Автор: Левейлль П.  

Теги: рисование в целом   графика   рисование  

ISBN: 985-438-529-9

Год: 2001

Похожие

Эмоциональный мозг

Учебник рисования карандашом и пером

Диагностика эмоциональных нарушений у детей

Эмоциональная сфера ребенка: теория и практика

Текст
                    ШКОЛА^РИСОВАНИЯ
—Эмоциональный
Портрет
Методика рисования и построения
Поль Левейлль

—Эмоциональный
Портрет
Методика рисования и построения
Поль Левейлль
Минск 2001

УДК 741
ББК 85.15
Л35
Серия основана в 2000 году
Перевод с английского выполнен по изданию:
DRAWING EXPRESSIVE PORTRAITS by Paul Leveille.—
Cincinnati, Ohio: «North Light Books», 1995.
l-c издание на русском языке было выпущено в 2000 г.
Художник обложки М. В. Драко
Излинне охраняется законом об авторском пропс. Ни мну чисть этой книги. включая внутреннее и тшспшсс оформление, нельзя
рецеихтгты могут пометил ТЬ п I
преследуется а судебном порядке
кт материплоа .данной книги. Ыпрутпспяс этих ограничений
огуитествлСнным при по.иотоккс этой книга к печати, а также за повреждения или убылей, которые могут случиться при исполмошнши
помешенной здесь информаиии.
Левейлль П.
Л35 Эмоциональный портрет / Пер. с англ.; Хул. обл. М. В. Драко.—
Мн.: ООО «Попурри», 2001.— 2-е изд.— 128 слил.— (Серия
«Школа рисования»).
ISBN 985-438-529-9.
Книга описывает инструменты и принадлежности, а также при
клраттапшом или углем реалистических экспрессивных портретов.
ДЛЯ ШИРОКОГО Кру— ---------1--T...—1.U
их художников.
УДК 741
ВБК 85.15
ISBN 985-438-529-9 (рус.)
ISBN 0-89134-614-7 (англ.)
© Перевод, издание на русском языке,
оформление. ООО «Попурри», 2000
© 1996 by Paul Leveille

Посвящается мош/ матери и отцу, которые всегда поддерживали меня
и помогли поверить, ото профессия художника очень важна.

ОБ АВТОРЕ
В своей студии, расположенной на холмах западного Массачусетса. Нол
Левейл делает портреты людей разных национальностей.
Нол стал всерьез заниматься искусством портрета в 1980 году. До
этого он проработал 12 лот художественным |>едактором и иллюстратором
в рекламном бизнесе. Пол окончил художественную школу Джорджа Вес-
пера в Бостоне. Па данный момент он является членом общества Коплей
в Бостоне: Ассоциации академического искусства Спрингфилда, Массачу-
сетс; Художественной липе Спрингфилда; Художественной ассоциации
Рокпорта. Массачусетс; Обществ пастелистов Коннектикута и живопис-
ней Америки.
Кроме рисования портретов, Пол организует портретные художест-
венные мастерские и выставки портретов по. всей стране, Он также создал
70-мннутный учебный видеофильм под названием Выполнение портрета
масляными красками". Пол живет со своей женой и дочерью в Западном
Холиоке, Массачусетс.

ГЛУБОКАЯ
БЛАГОДАРНОСТЬ
Работа над книгой доставила мне большое удовольствие-'н многое от-
крыла для меня. С одной стороны, я не ожидал, что на создание книги уй-
дет так .много времени н сил. С другой стороны, псе - сам процесс рисо-
вания и написания книги, замечательные люди, которых я встретил. -
обогатило мою жизнь.
Я благодарен .моим редакторам Рэйчел Вулф и Кали Кип за их без-
граничней терпение, чуткое руководство и веру а мою риботу.
Я также уверен, что не было бы никакой книги, если бы не огромная
поддержка и любовь моей лучшей подруги и жены, Пэт. не говоря уже о
том. что она отличная машинистка. И особая благодарность всем те.м. кто
позволил мне рисовать их прекрасные лица.



СОДЕРЖАНИЕ
Введение..9
Подготовка к работе.10
Глава I
ОСНОВЫ РИСУНКА.......12
Глава 2
РИСУНОК ГОЛОВЫ......20
Глава 3
ИЗОБРАЖЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ ЛИЦА........с
Глава 4
СВЕТОТЕНЬ.....50
Глава 5
ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА.....58
Глава 6
РАБОТА С МОДЕЛЬЮ......68
ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА..........84
Оформление рисунков с помощью паспарту и рамы.124
Алфавитный указатель..... 127

/

ВВЕДЕНИЕ
Сидя из корточках на ноле для игры в гольф, я внимательно слежу за тем
путем, который проделывает мяч. прежде чем попадет в лунку. Я выби-
раю нужную позицию и положение клюшки. Я смотрю на лунку, затем на
мяч. затем опять на лунку. Теперь я знаю, что нужно делать.
Взмах клюшкой и удар по мячу. Мяч катится по направлению к лун-
ке. Он катится, катится и останавливается в нескольких метрах от лунки.
Я думаю, мне нужно больше практики.
В рисовании, как и в гольфе, процесс наблюдения имеет большое зна-
чение. Но одно наблюдение не поможет вам ни в гольфе, ни в рисовании.
Чем больше вы рисуете, тем больше тренируете глаз н руку.
Необходима практика, чтобы правильно нарисовать голову человека,
ио я не считаю это работой. Для меня люди - самые пленительные объ-
екты для изучения и рисования. Скука ухолит, когда понимаешь, что в
этом мире миллионы лиц и все они разные. Даже один и тот же человек
выглядит по-разному. когда меняет выражение лица, одежду и при
разном освещении.
Одни из способов увеличить удовольствие от работы нал портре-
том — просто забыть о необходимости придания изображению сходства с
объектом. Вмести этого сконцентрируйте внимание на рисовании основ-
ных форм, темного и светлого. Сначала работайте размашисто, затем мед-
ленно переходите к уточнению — и сходство придет само.
Рисуя портрет, помните, что вы не являетесь участником гонки. Рас-
слабьтесь и рисуйте в своем темпе. Вы рисуете - вы продвигаетесь впе-
ред. Итак, берите карандаш и наслаждайтесь нашим путешествием!

1 о
Э М О Ц И О Н Л Л Ь Н Ы Й ПОРТРЕТ
Подготовка к работе
РИСОВАЛЬНЫЕ
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ
Карандаши
Карандаши для рисования имеют
различную мягкость. Буква В -
2В, 4В и 6В — говорит, что это
.мягкий графитный карандаш, ко-
торый отличается насыщенной,
темной линией. Твердые графит-
ные карандаши серии И — 2Н. 4Н,
6Н - оставляют жесткий тонкий
Уголь
Уголь для рисования - идеальное
средство для начала работы; быва-
ет мягким, твердым и средней
твердости. Исправления делаются
быстро, т. к. уголь легко поддается
стиранию, Прессованный уголь поз-
воляет создавать интенсивные чер-
ные тона. Бывает разной мягкости.
Держатель
Держатель для карандашей имеет
тонкую деревянную ручку с метал-
лическим зажимом на копне. Ко-
роткий карандаш приобретает но-
вую жизнь, когда вы вставляете
его в держатель, он становится
длинным и более удобным в ис-
пользовании. Держатель для угля
аналогичен. Он позволяет вам ра-
ботать углем на расстоянии вытя-
нутой руки.
Мягкая резника
Мягкие резинки очень податливы,
нм можно придавать различные
формы. Они применяются для уда-
ления угля или карандаша и могут
быть также использованы для пе-
редачи снегового аффекта.
Твердая резника
Твердые резники - упругие и за-
остренные с обоих концов. Ими
обычно пользуются для удаления
жестких следов карандаша и угля.
Клеящая лента
Клеяшая лента бывает разной ши-
рины и удобна для закрепления
бумаги на доске для рисования.
Набор наждачной бумаги
Наждачной бумагой хорошо зата-
чивать уголь или карандаш. Таким
образом получается очень тонкое
острие.
Сапожный нож
Ручка ножа прекрасно размещает-
ся в ладони. Он пригоден для рез-
ки бумаги, картона и других целей.
Линейка
Используется не только как изме-
рительный инструмент: с ее помо-
щью можно разрезать бумагу по
прямым линиям.
Бумага
Сегодня художник может выби-
рать различные сорта бумаги. О
некоторых из них речь пойдет в
первой главе.
Паспарту
Паспарту - эго бумажная иди кар-
тонная рамка для рисунка. Бывает
разной расцветки. Более подробно
о паспарту пойдет речь па страни-
цах 124—125 в разделе "Оформле-
ние рисунков с помощью паспарту
и рамы".
Пенокартон
Пенокартон - белый, легкий кар-
тон. на который можно наклеивать
законченный рисунок. Он также
может использоваться для отраже-
ния света при освещении модели.
Подсветка
Вам понадобится подсветка для
освещения моделей. Для этого вы
можете приобрести лампу со шта-
тивом в магазине электротоваров.
Настольный мольберт
Настольный мольберт очень удо-
бен для работы. Может быть уста-
новлен под различными углами на
различной высоте.

П О л Г О Т О » К А К РАБОТЕ  II
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ
Угольные карандаши
Угольные карандаши, как и графит-
ные. выпускаются различной мягко-
сти, Карандаши серии В - мягкие.
Чем выше номер, тем мягш каран-
даш, Твердые карандаши - с мар-
кировкой Н (2Н, ЗН. 4Н и т.д.).
Чем выше номер, тем тверже уголь-
ный карандаш.
Растушевка
Растушевка изготавливается на твер-
дого фетра, который сворачивается
в цилиндр, затачиваемый затем с
двух концом. Используется для
растирания штрихов; может зата-
чшштъся в точилке для каранда-
шей.
Мягкая растушевка
Изготавливается из. мягкого фетра,
свернутого таким же образом. За-
остряется с одного конца. Исполь-
зуется для смягчения резких пере-
ходов карандашного или угольного
рисунка.
Лезвие
Отличное средство для заточки ка-
рандашей или разрезания бумаги.
Калька
Калька тонкая прозрачная бума-
га. необходимая для переноса ри-
сунка на другой лист и уточнения
рисунка.
Мольберт
Мольберты бывают разных видов,
н цена на них разная. Простой
мольберт или доска для рисования
идеальны, если вы работаете с уг-
лем или карандашом. Работа стоя
дает рукам и телу большую по-
движность п свободу.
Подиум
Место для размещения модели.
Фотоаппарат
Может быть использован для фо-
лографироиания модели.
Декстрин
Может быть использован для при-
клеивания рисунка к паспарту.
Клей ПВА
Используется для на-
клеивания бумаги на
оформленную работу.
СТУДИЯ
(МАСТЕРСКАЯ)
Очень важно имел»
место, где можно ри-
совать, где можно оста-
вить рисовальные при-
надлежности. Вам не нуж-
но большое пространство,
главное, чтобы было место для на-
стольного мольберта или рабочего
стола и кресла, размешенного по
возможности у окна. Я знаю одно-
го художника, который в начале
карьеры размешал рабочий стол в
шкафу, а стул его находился в
комнате. Нал его рабочим столом и
но сторонам были книжные полки
и полка для хранения вещей. Где
бы вы пн нашли место, надо, что-
бы вы могли работать там без по-
мех. Поэтому кухонный стол для
работы ис годится.
Есть люди, время которых на
занятия рисованием ограничено
из-за других обязанностей - се-
мья. работа и т.д. Иногда вы мо-
жете найти время, но мысль о том.
что придется организовывать рабо-
чее место, поубавит ваш энтузиазм.
Нанлучшнй выход — иметь место,
где вы можете оставить незакон-
ченный рисунок и вернуться к не-
му опять через некоторое время.
Место уединения
Когда я был маленьким мальчиком
и жил с родителями, у нас в доме
был чердак над спальной комна-
той. я которой я жил вместе с бра-
том. Чердак был полон вещей, ти-
пичных для него. Однажды я ре-
шил, что Мне нужно уединение для
рисования, и организовал малень-
кую студню на чердаке. Кусок фа-
йеры. прикрепленный к степс, слу-
жил мне столом. Старый стул для
игры на пианино был .моим “ди-
ректорским стулом". Как и боль-
шнпстао чердаков, этот не был
изолирован, поэтому в холодные
месяцы я работал в шапке и кург-
ке, а летом - в шортах Но я нико-
гда нс чувствовал себя неудобно. У
меня была своя собственная "сту-
дия"!
РИСУНОК ИА ПРИРОДЕ
Не всю работу нужно выполнять в
студии. Мет)», аэропорт, кафе,
парк — любое место, полное лю-
дей, может стал, вашей мастер-
ской. С альбомом для набросков и
карандашом вы сможете быстро
отобразить жесты, выражения лиц.
складки в одежде, когда люди дви-
гаются. сидят илМ стоят. При этом
вам не нужно думать о деталях. В
вашем распоряжении всего лишь
несколько минут или секунд, пока
ваши объекты начнут двигаться.
Старайтесь передать па бумаге ос-
новные движения тела, самые
большие области светлого и темно-
го. Работайте широко, чтобы схва-
тить пазу или движение. Вы обна-
ружите. что, чем больше набросков
вы делаете, тем бальи» информа-
ции можете передать ла эго корот-
кое время.

'f

ГЛАВА
ОСНОВЫ
РИСУНКА
В гольфе, при изучении важных моментов техники, правильная
позиция и замах помогают улучшить игру. То же самое мож-
но сказать и о рисовании. В этой главе я познакомлю вас с ос-
новами техники рисования. Хотя се знание поможет вам сэкономить
время, не существует кратчайшей дороги к мастерству. Единствен-
ный путь роста — это рисовать, рисовать, рисовать.
J.B.
Рисунок углем.
В дополнение к рисованию ли-
ниями, я использовал боковую
сторону утльной палочки, что-
бы быстро заполнить большие
темные и полутоновые облас-
ти. С помощью мягкой релинки
я выявил контуры очков. Это
свободный рисунок со свойст-
венной ему некоторой спонтан-
ностью.

14  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Карандаш
Карандаш - инструмент, предоставляющий множе-
ство возможностей тому, кто им пользуется. Работа
с ним приносит удовольствие еще и потому, что он
очень удобен: не оставляет грязи, всегда при вас и
идеален для быстрых набросков. С помощью каран-
даша можно создать законченный рисунок, а можно
использовать его и для зарисовок во время путешё
ствня. Карандаш - средство, служащее и для фикса-
ции на бумаге ваших мыслей, идей.
Вы можете обогатить свой инструментарий ху-
дожника, заточив несколько карандашей в виде зу-
била пли стамески — они хороши для работ большо-
го размера. Наличие карандашей разной мягкости —
от очень мягкого до очень твердого — позволяет ис-
пользовать разнообразные технические приемы: о
некоторых из них речь пойдет ниже.
СОЗДАНИЕ
светлых участков
Блик или тени светлый, участии
на рисунке иыяаяяется .иигкой ре-
линкой. Для аактпения больших уча-
cnwnt положите кусочек чистой оу.часи
ни часть вашею рисунка и пройдитесь мяг-
кой резинкой по краю. Вы отучите четкую,
чистую линию.

ОСНОВЫ РИСУНКА  15

1 6
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Уголь
Рисование углем доставляет большое удовольствие.
Стоя у мольберта с угольной палочкой в руке, мож-
но работать как бы всем телом, быстро переходя от
тонких линий к широким штрихам. Плавными, лег-
кими штрихами вы можете быстро наносить тон на
большие области. Как правило, чем мяте уголь, тем
плотнее и темнее оставляемый нм след. В целом
уголь — очень приятное средство для работы.

ОСНОВ Ы Р И С У II К Л  I 7
IJw-ЯЗ»

I 8
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Бумага
Если бы вы отправлялись в путешествие по стране
на машине, какую машину вы бы предпочли наи-
более экономичную или последнюю роскошную мо-
дель? Мой выбор пал бы на шикарный автомобиль.
С другой стороны, если вам необходим автомобиль
для передвижения в оживленном городе1, пожалуй,
компактная модель будет наилучшим выбором.
Так п вил бумаги, выбранный вами, напрямую
связан с удовольствием, которое вы получите от ри-
сования. Например, если вы хотите сделать детально
проработанный карандашный рисунок, идеальной
для этой цели будет бумага с гладкой поверхностью.
Для работы углем используйте обычную рисоваль-
ную бумагу с не очень грубой. но и нс очень гладкой
поверхностью. Для пера, кисти и размывок лучше
использовать акварельную бумагу.
Экспериментируйте с различными сортами бу-
маги. пока не найдете тот. который наилучшим обра-
зом соответствует вашему замыслу.
Карандаш

Детальная в тщательная проработка
Рисовальная бумага Strathmore 500
лучше всего удерживает уголь.
Рисовальную бумагу Strathmore 400
лучше использовал. для карандашных
рисунков.
Карандашом тонкие тоновые переходы
легче выполнил. на бумаге Causon 35.
Canson Mi-Teintes имеет крупнозерни-
стую фактуру, и подходит аля рисования
углем.
Салят Ingres, имея средвеэерннстую
поверхность, подходит для рисования
как углем, так и карандашом.

ОСНОВЫ Р И С У К К Л  19
Внесение изменений в рисунок
Легче всего работать нал всей композицией, если
начать г маленьких ее элементов (2,5х 3.8 ем ло
7,6« 12.7 см), используя кальку. Иногда вы можете
остаться довольны работой, сделав 2—3 рисунка, а
иногда - 2 дюжины рисунков. Главное, что копиро-
ваний рисунка и внесение изменений нс занимают
много времени. Как только вы определились с объ-
ектом. сделайте предварительный рисунок на каль-
ке. Если вы решаете что-то изменить, положите его рисовальная
пол новый лист кальки и пергчкщнте изображение, бумаги -
внося необходимые коррективы.
Кгтирииагыин.
бумага
СДЕЛАЙТЕ СВОЮ
КОПИРОВАЛЬНУЮ
БУМАГУ
Если вы довольны предвари-
тельным рисунком, переведите
его на лист рисовальной бумаги.
Существует несколько способов
перевода рисунка. Если вы де-
лаете конечный рисунок на кар-
тоне или на плотной бумаге. ис-
пользуйте лист копировальной бумаги: возьмите лист
карандашной кальки и плотно проштрихуйте его
простым карандашом.
ПреЛюри
mamiuu
рисунок
СНЯТИЕ КОПИИ С РИСУНКА
Положите ваги рисунок на чистый лист рисо-
вальной бумаги или картон, при этом не забудь-
те закрепить его, чтобы предотвратить возмож-
ность сдвига.
Затем положите копировальную бумагу за-
тонированной стораной вниз .между предвари-
тельным рисунком и чистым листом бумаги
или картона. Сейчас все. что от пас требует-
ся, - это обвести рисунок карандашом
при минимальном нажиме. Время от
времени приподнимайте затонированный
лист, чтобы посмотреть, как переводятся
липни на чистый лист бумаги. После того
как вы обвели рисунок, снимите верхний лист,
лист копировальной бумаги, и на бумаге внизу
увидите рисунок, подобный оригиналу. Легкими
движениями резники удалите пятна графита на ри-
сунке.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЩИКА
С ПОДСВЕТКОЙ
Второй способ перевода рисунка предполагает ис-
пользование яшика с подсветкой. Его можно приоб-
рести в магазине по продаже рисовальных принад-
лежностей или сделать самому. Размеры моего ящи-
ка: 43 см в ширину. -13 см в
глубину, высота спереди —
15 см. высота сзади - 23 см.
Сверху белое органическое
стекло, которое рассеивает
lie.wr viuruwx.iv
Сперва положите
 предварительный
рисунок на ящик и за-
крепите его. Затем за-
крепите лист рисоваль-
ной бумаги нал рисун-
ком. Когда и яшике
включится свет,
вы увидите рису-
нок через лист бу-
маги. Обведите кон-
туры карандашом. Для рисунков больших размеров
используйте окно в вашем доме.



ГЛАВА
РИСУНОК
головы
В этой главе мы познакомимся с размерами, пропорциями и
расположением деталей лица, знание которых обеспечивает
правильное рисование головы. Хотя расположение частей ли-
ца и пропорции у разных людей различаются, эта информация мо-
жет быть полезной при рисовании головы из воображения или при
работе с моделями. Когда я рисую с модели или использую фотогра-
фию. я начинаю с легкого наброска базовых пропорций карандашом
или углем. Затем в ходе работы я вношу изменения, исходя из того,
что я вижу.
РЫБАК
Рисунок ка|янла1пим ил клптпчй
рпсопллыгай бумаге Canson.
Эта бумага. на которой я очень
ро&чю рисаиито. имеет шерохоиа 
тую фактуру. С помснщм каранда-
шей Лита 2Н. 4В и GB я депалширо-
•и июб/яисеиие ни мапенеиной ког-
ти ища. Генный фон радии а> счет-
,юй частый головы выдвигает тнту
ий передний пмн и контрастирует
с белыми волосами.

2 2  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Череп
Когда цы беретесь за новый проект, всегда лучше на-
чинал» с самого начала. Этот же совет можно лап. а
отношении рисунка головы. Хотя существуют мил-
лионы разных лиц. их объединяет одна и га же ос-
новная структура - череп. Изучая и рисуя черен, вы
приобретаете бесценное понимание того, как голова
и черты лица соотносятся друг с другом. Если вы со-
бираетесь рисовать голову, важной принадлежно
стью в мастерской должен стать муляж черепа. Вы
можете приобрести его в магазине наглядных посо-
бий или заказать по каталогу.
Попробуйте нарисовать череп в разных раку-
рсах. Практикуясь. через некоторое время вы сможе-
те рисовать череп по памя ти.
Па .таи рисунке
лобную и micmiupo обмани. Вид г.трсба оамкает увидеть
шпуиидную 'рорли/ чорта.

1» И С У II о к головы

2 1 в ЭМО Ц II О II А Л 1> Н Ы Й ПОР Т Р Е Т
Плоскости
Структура человеческой головы может быть упроше-
на путем исключения деталей и снедением многих
форм к нескольким основным плоскостям.
Попрактикуйтесь в рисовании этих двух голов
пли, что будет спи: лучше, используйте плоскостной
гипсовый слсйок. Когда вы получше ознакомитесь с
техникой рисунка головы, начинайте рисовать с жи-
вой модели.
Работаетс вы со слепком или с живой моделью,
важно использовать одни главный источник света,
чтобы подчеркнуть плоскости. На этих рисунках
свет падает на фронтальную н левую части головы и
наилучшим образом подчеркивает детали лица, ос-
тавляй тени под бровями, носом, верхней i-убой и
подбородком. Такое освещение — самое выгодное
для портрета, так как оно наиболее эффективно вы-
являет" черты лица.
акт-WH. fik urwuiwiur ramie яркш';
- imocmemb naine.uiuv. num ки к форма minima-
ет ошоричиеатпгя от сочти:
— Ч1.Ш1Я темная. так кик фирма ттСккке yi>«-
Распределение сМтп пп.пгоеанииях'имолы гоао-
pwn.luui и се форме, Ни rmnv рисунке Чшиоеть
мемшн. так кик шш oiiiiiepiipiilu он! спита.
С lipyiiiii гишрЫ/Ы ухо ua.vmuo cihmuee.
пи ипа падает totUli.

Р И С У Н О К ГОЛОВЫ  25
Упражняйтесь а рисомчни /от«ы в различ-
ных ракурсах, игкхючая MntiUU и акцршни-
рул птсианне на СкнОвнШ плоскостях
В лпкхч рикурсг /ла*г1, i'iiuwu, шхм1ри
и так Аьи» не ишбражены.

2 6
Э М О Ц И О 11 Л Л 1> II Ы й ПОРТРЕТ
Голова и детали лица
От упрощенных Плоскостей головы мы переходим к
изучению головы и черт лица. Па .пот раз я бы хо-
тел, чтобы вы мельком взглянули на эти рисунки.
Взгляд мельком помогает исключать детть-ш и видеть
только Гюлыште формы - плоскости. Кот,та ны ри-
суете голову, всегда начинайте с базовых форм, за-
тем переходите к формам поменьше и. наконец. к де-
Йдям.
Этот /шкуре перпЦюш шфдоос/яь ганиты.
Самые гасттыг участки нги<х!нт<м о правой
пасти лба модели. чуть повыше щеки, « «ре-
вам углу ччжиед губы, под ттм и па нем
Каеда формы уладят от источника .веша,
они етапоештся е/е.мнст-,

1> И С У II о к г о л о в ы
Этот ракурс изображает нити, обусмю-
ленные тем. что брони. ное. и титм’
челюсти написают над лежащими ниже
поверхностями.

2 8
Э М О Ц И О 11 А Л Ь Н Ы Й ПОРТРЕТ
Пропорции головы взрослого человека
Головы людей выглядят по-разному, и в то же время рот. Это сходство помогает использовать следуют,
у них у всех есть сходство: два глада, два уха, нос. основные пропорции при рисовании головы.
А: Глаза расположены приблизи-
тельно посредине расстояния от
верха головы до подбородка.
В: Не забудьте оставить доста-
точно места между глазами -
примерно на ширину одного
С: Нижняя часть носа находится
на одной линии с мочками
ушей.
D	: Уши расположены между го-
ризонтальными линиями бро-
вей и носа.
Е	: Рот находится между носом
подбородком на расстоянн
2/3 вверх от подбородка.
Г: На профильном изображени
обратите внимание на то, чт
ухо расположено за вертикал
ной средней линией.
РИСУНОК
НАКЛОНЕННОЙ ГОЛОВЫ
Один ю способов определении уела
наклона еи.Ювы модели - lipedema-
и«н«1, что на лм«ы/ надето ведро.
Почти и/илиндрическаН форме вед-
ра очень похожа на форму имовы.
Если бы модель надела вед/ю на /о-
лову и наклонила ее нами), мы уви-
дели бы черед открытую чисть
недра лыиптическую форму обода
ведра. Такие же .уормы испильзу-
ютея при нанесении встмоеатеп-
нш линий, определяющих распили-

РИСУНОК ГОЛОВЫ  21»
Пример 1
МУЖСКАЯ
ГОЛОВА
л НАНЕСЕНИЕ ТОНА
2	НА БОЛЬШИХ УЧАСТКАХ
Посмотрите на модель и поло-
жите aioli ни большие темные учштки,
штдшшеся « тени. Боковой сто/юпой
осярия карич'Мши быстро и свободно
мштрихуите область оо.н>с. Не на-
химпйте сильно на карандаш,
чтобы инсть еолможпасть
ПРОВЕДЕНИЕ
1 ВСПО.МОГАТЕЛЬ-
 ПЫХ ДИНИН
Пристипайте * рисованию головы
срнке она имеет форму яйца.
Прошийтк гл/1иал(пшльн1/»о ли-
нию <).«я глаз, лежащую посередине
рисстояння между верхней частою
головы и подбородком. Придайте
линии иллиитичгккую форму,
как если бы они бьею приведена
вокруг яйца. Проведите такую .кг
линию ни уроЫе ucumiaiiuu носи.
Нарисуйте еще одну линии лчин
тичепсой формы на расстоянии
1/3 внил от псяттния юка.
3 УТОЧНЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ
Когда вы нанесли тон на большие участки. при-
ступайте к уточнению черт шца Нипример.
найдите форму бровей, и затем нанесите тон под бровя-
ми, Он обычно темнее над самым глазом и светлев с обо-
их копира.
Помните, что при работе нужно переходить
ит баивиил форм к маденшим.

3 0  Э М О Ц И О 11 А Л 1> Н Ы Й ПОРТРЕТ
Пример 2
ЖЕНСКАЯ ГОЛОВА
- ПРОВЕДЕНИЕ
| ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ
" ЛИНИЙ
Нарисуйте общую форму головы, затем
определите. никлом головы. пприсоххаа эл-
липс. на которой будут риспозагаться
глаза. Так как голова этой модели на-
клонена вниз, мы бмыие усидим се
верхнюю часть. Предспиинте. что
на голосу надето ведро (см. стр. 2S).
Этот ракурс помогает увидеть эллипс,
который образует дно недра. Исполь-
зуйте такую же ллиттичтую форму
иося и рта.
Проведите nepnniKti.mii/xi линию,
которая будет делить лиир тчщлим-
Переносица и основание носа, так же
как и середина губ. будут располагать-
ся на этой линии.
УТОЧНЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ
_ НАЧНИТЕ НАКЛАДЫВАТЬ
2 ТЕМНЫЙ ТОН
Починайте с широких участков тона,
о emiui случае с хиемных иаюе модели, теней
под бровями, под носом и с хевой стираны лица.
Не пытайтесь передавать осе разнообразие
топовых отношений на этих участках. Это мо-
жет быть Сделано позже, « пока намечайте то-
пом основные формы.
Варьируя нажим караноаит. вы можете делать более шейные или более
хЧПаплЫе штрихи. Используйте эти. когда будете переходить от темных то-
нм К светлым. Хорошим примером пи этом рисунки мажет служить щека в мтенен-
пои части .xuiyi. Чтобы доепшгнуть ппечатлвния округлостш. нужно добиться платю-
го пе/ихходи тона, Этот можно достичь, нажав на KaiMiiidaui паатинее на затененном
участке, а затем, yCiixuHH дааленйе на карандаш; наносить штрихи посветлей при пе-
реходе на сыпплый участок щеки.
Поскольку вы оСт.хничили бахьише плоскости, «ам будет легче уточнять чарты ли-
на. Например, вы уже наметили распи-мжеяие глаз с помощью шииптической линии,
а большие темные участки под 6ihholuu конкретнее определяют их позицию. Теперь
остается нарисовать верхние и нижнххе пеки и глазное яблока.

Р II С У Н ОК ГО Л О В Ы  3 I
Пример 3
ГОЛОВА ПОЖИЛОГО МУЖЧИНЫ
. НАНЕСЕНИЕ
I ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ
1 ЛИНИЙ
Ипчншис С UJOOpILKlHaiH больший формы
гании. жМирия наномимчт яйцо. Прове-
дите ,<wium. на Которой будут распали-
хеми кипа. ГамМ иемммо повернута,
потому вертикальная вошоептглыюя
шния м будет идти по it середине. Они
будет, немншо ыгицгия. Переносица, осип-
«auur нот и eupediain суб будут Пересе?
ишнля хной. линией.
_ НАЧНИТЕ НАКЛАДЫВАТЬ
2 ТЕМНЫЙ ТОН
Посмотрите на модель и пойди-
те большие участки imenvmeo н темною.
Нанесите тин на затененную сторону т-
ливы, нос и подбиродои Обратите «/«(.««-
нио ио болев темные участки у паршей
субпс. под нижней еубой и чад. глазами,
Переходите к риепштию волос.
УТОЧНЯЙТЕ
J ЧЕРТЫ ЛИНА
/w.itiiwifzr mimov между еоетЛшш
и мтештныМи участками, Зимешыпс,
что подбородок даме но симой свет
лай участке имеет таи Он не такай
светлый, как зоб. Это in-за яйцевод-
пой формы. Счет падает на оерхптю
чисто лица, а m/да оно нпиюняется
ини.1. то получает меньше света.
Пример 4
ГОЛОВА ПОЖИЛОЙ ЖЕНЩИНЫ
НАНЕСЕНИЕ
1 ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ
1 ЛИНИЙ
! При риатанйи общей формы головы ос-
; uauyyimi'.' о	wodMil iiiiHo. но
обрагцитк ттианне на то. чти оейоиаиис
I будет не узким. « палютатым. Газооа не-
| лмк» наклонена, потому и паза модели
I нокюнены. Наклоните вспо.ччеате<ы<уч1
I с нахмним аал.
л НАЧНИТЕ НАКЛАДЫВАТЬ
2 ТЕМНЫЙ ТОН
Начинайте г бозыиил темнил
ywn.woe; зтп шляпка, тень на правой
щеке, ное и шоротичк iiammo. Заштрихо-
вывайте иг свободно, не сзишкич литем-
пня уЧостки. Зитин удалите оспанога*
inaUoiUr линии i помощью мяекой /к-
УТОЧНЯЙТЕ
3 ЧЕРТЫ ЛИНА
Пе)н-.ин1итс к рисованию час-
тей лица, начинай бчзыим' форм
н кончай йснНалями Губы, например.
наршч1йШе как ирпу форму, .туте.и рил-
находится в тг.ик, представляет собой
длинную 'кемнию форму, в то вро.мя как
чижияя ц/ба в целом светлее. Однако
оснйвачив нижней зубы будет потемнеа.
т.к eiieiii на ем чопермюети папппт
под ocjiipuu tw.tou.


3 2
Э М ОНИО II Л л Ь 11 Ы (1 ПОР Т Р Е Т
Пропорции головы у детей
ТРЕХЛЕТНИЙ РЕБЕНОК
Одна т/ш;ючПпмыш» линии п/юмОит чуть пишите m'pnuvu
края век-Лруеия мримшниииния линия npowdum посредине
между кершш липшей и mnUiupoOKuv над иецтей /убой, Уши
распатжены лк«Ь/ двумя :»miu<i< лшшями, Oi uoixiiiHe нитей
губы 1штдишея на линии, хото/мш раММягт
межди личкой ада и notlSupudHUH е ишиишении пример’ш и<1и
* <ku/M.

Р И С У II ОК ГОЛОВЫ  3 3
ВОСЬМИЛЕТНИЙ РЕБЕНОК
нии один к I
Глих наладятся чуть ниже горшимтгыьнчи линии, которая
гя чуть пониже линии
делит мир пополни. Основание ниса расположено посредине
рватмишя между бронями и подбородком Линия рта делит
расстояние между основанием носа и подбородком в отноше-
основания писи, а копчики ушей - прибаизитаыю на урошк
JUHUU 4UU.
33W.JIK

3 1 И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Пример 5
РИСУНОК ГОЛОВЫ МАЛЫША

РИСУНОК ГОЛОВЫ  35
Пример 6
ИЗОБРАЖЕНИЕ ТРЕХЛЕТНЕГО РЕБЕНКА
1
НАМЕТЬТЕ КОНТУР ЛИЦА
Хотя галопа ребенка нлиюп мдцетЛицю форму. кик и лмо-
ео яяросяот чыоееяо. однако она гораздо более округла.
Все детали липа ребенка расположены ниже горизонтальной ли-
нии, которая делит лицо пгтолим. Нижняя часть головы уже. тогда
хпк верхняя округла и напоминает мячик.
Чтобы лучше ознакомиться г лтим ракурсом. представите
ведро На га-юве этой девочки. Вы должны немного заглянуть о него.
Голова ребенка наклонена вправо.
чок. Копирм мягкой ремтки а зрачке выявите блик, чтобы
созд/епь внечотлюии' блепил.
НАЧНИТЕ НАКЛАДЫВАТЬ ТЕМНЫЙ ТОН
Посшыьку вы определились с расгимшпиием дета-
лей лица. переходите к нахождению больших тем-
ныл учтткое. Это вомжы. включая косу. тени пид мной
протаю. носа и под ним, о также под подбородком
Наметьте зти участки, а также дальиюю часть левой
щеки, на которую падает легкая тень. Нарисуйте основ-
ные 'рормы деталей лица, по без кпикрапизации.
4» УТОЧНЯЙТЕ РИСУНОК
Теперь перейдем к уточнению рисунка. В каиестм
примера шинием левый глаз модеш.
1кыи миндалевидный разрез
Нарисуйте ‘hie линии чад ...
бой веко. Высоетлите белок глаза г
Но не делайте его атакам белый, тон все-таки присутст-
вует на зтом участке. Затем нарисуйте очень темный зра-

3 6  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПО РТР Е т
Пример 7
ИЗОБРАЖЕНИЕ ВОСЬМИЛЕТНЕГО РЕБЕНКА
— НАЧНИТЕ НАКЛАДЫВАТЬ
2 ТЕМНЫЙ ТОП
Определите большие темнее облас-
ти — волосы и участок под подбородком.
Постарайтесь передать наклон «мовы.
Но стирайте щ:т	----
ио.М1(«.7льк> не определите .Mivmonaiovceiiue
деталей лиир.


Пример 8
ИЗОБРАЖЕНИЕ ПОДРОСТКА



ГЛАВА
3
ИЗОБРАЖЕНИЕ
ДЕТАЛЕЙ ЛИЦА
Яетали лица — вот что делает каждого человека неповтори-
мым. Хотя детали всех лиц имеют одинаковое строение, у
них в то же время есть различия. Например, каждый нос име-
носицу, хрящ, ноздри, но некоторые носы — тонкие, другие
широкие, вздёрнутые или кривые.
В этой главе мы рассмотрим основы строения деталей лица и
принцип их изображения. Мы также познакомимся с подбородком и
шеей, так как портрет не заканчивается ртом. Большинство портре-
тов включают воротник, а наклон головы и шеи делает портрет бо-
лее выразительным.
УИТГЛИНГ
Рисунок uunanicii обыкиопеппш
углем .тля рисования и прессован-
ным углем.
С первого в.шяйа может показать-
ся, что отот человек спит. Однако
паем тщательною наблюдения.
я думаю, вы поймете, что если бы
он спал, ею юЛоаа паШшшюс» бы
бтше. На са.чо.4 деле ин строгает.
Замтыне, по мере тою, как юлова
шпыняется, уши становятся выше
шмгосыяиивно линии бровей. Я начал
зтот рисунок обыкновенным углем,
а затем уточнял прессованным.

•1 0  Э М О И II О II Л Л I» II Ы Й П О р Т Р Е
Глаз
Куда вы смотрите, когда разговариваете с челове-
ком? Скорее всего - в глаза. Иногда глаза че-
ловека говорят больше, чем его слова. Гла-
за отражают особенности характера, на-
строение человека, счастье, печаль,
тревеяу, усталость, стресс, страх,
удивление и коварство.
Прежде чем вы начнете пере-
давать через глаза оттенки на-
строения. вы должны понять,
как они функционируют. Глаз-
ное яблоко находится в глаз-
нице черепа. Оно может дви-
гаться влево, вправо, вверх и
вниз. Движения мышц и ко-
жи вокруг глаз — вот чем
обусловлено выражение ли-
ца. Эти рисунки показыва-
ют. как выглядит глаз в раз-
ных положениях.
КОМ ,|»л ачопцтм ч о<1ну сторону. кожа им
цы «округ глаз приобретают фор-чу слезы.

Если смотреть сбоку. радуж-
ная оболочка гм,in выглядит
как узкий лтиптический
диск. Обратите тшмяние,
, как Пиле ко уходит ат
 g глубину птпоситслыю
переносица.
Неко открыто
и немного уходит
под брооь. Пы «идите
ет верхнее пет
mi ec/ix'iiHim чисть
игиниго яблока?
Когда глаз смотрит <ици. «еьо модит
под бровь еще больше и белок глаза ятиин-
ется под радужной оболочкой. Ридужпия
обаючка о атом рат/рга имеет, скорее,
лмдптическую форму, чем круглую-
Hrptiiee пгко глаза тянется пверх
по iion/MiHwiiuHi к переносит и лбу.
а то чремн кик нижнее аеко падиет
к ттиией стороне лииа.
Koiila глаю закрыты,
егрте ««ко покрывает
сиипое яблоко. Когда гл/гл
еркршагтся. верхнее
та шчиниет укп>ито
ew> 6j/am Пеки tiumm
miiaymi" >К'-“И0т ам*>-
МЛГЯ вперед.

4 2  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Нос
Нос один из самых выразительных
элементов лица человека. Он выдается
вперед как ни одна другая деталь липа, и
поэтому придает ему неповторимость и
яркость. Хотя разнообразие форм носа ка-
жется бесконечным, все носы имеют одну и
ту же основную треугольную форму: они
узкие сверху, шире и полнее внизу.
Верхняя часть носа (переносица) — со-
стоит из кости. Нижняя часть пред-
ставляет собой хрящ, состоящий иг»
пяти частей: две из них составля-
ют кончик носа, другие две —
крылья ноздрей, и одна разде-
ляет ноздри.
Рисуя нос под розны-
.МИ И НУОбыЧПЫМи !/'
ломи. «и придам
к пониманию е/п
формы.
Ноядри находятся близко
dpyt к дру/у у кончика
коса и удаляются Ору/
от дру/а и» напранлению
к лицу.

ИЗОБРАЖЕНИЕ ДЕТ АЛ Е Й Л И ЦА  1 3
Это исего лишь маленький пример
многообразия форм носа. Ойнако ле
инн. а основном тонкие. узкие у нс-
рвносицы и расширяющиеся книзу.
Некоторые даже у основания имеют
форму мина или пузыря.
УПРОСТИТЕ
1 ФОРМУ НОСА
• " Koeda начинаете рисовать ши.
упростите его Л> набора плоскостей,
шеющих форму клипа.
_ ОПРЕДЕЛИТЕ ФОРМЫ
Чтобы онреОелить место рос-
положения кости и хрящи,
начните рисошит закругленные формы
переносицы, кончик носа и ноздри.
Обратите внимание, как переносица
сужается в нижней части носа.
— ДОБАВЬТЕ СВЕТЛЫЕ
3 И ТЕМНЫЕ УЧАСТКИ
Приступайте к нанесению то-
на. Блики мож но вынаить резинкой или
шнитив опредемНный участок нем-
штрихованным.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Рот

ИЗОБРАЖЕН И Е ДЕТ Л .'I Е й .4 И Ц А  i 5

м о и и о и л л Ь и ы й портрет
Ухо
ОВОДОК УХЛ (ЗАВИТОК)
Сложное строение уха может вызвать ряд трудностей
при его рисовании, Однако после его Изучения вы пой-
мете, что нарисовать ухо будет легче, если упростить
его формы.
Ухо состоит из хряща п заканчивается у ос-
нования мягкой мочкой. Центр его имеет чаше-
обранную форму. На виде сбоку кончик уха на-
ходится на уровне брови, ушные мочки — на
уровне основания носа. Задняя часть уха име-
ет наклон. подобный наклону носа Как и
другие части головы, уши у всех людей раз-
ные. но строение их одинаково.
Самые болыт/е и самые мечетные чисти ула —
лючка, ею чаитобршная часть и ipieimmii ободок.
Koala рисуете ухо, .oce/da ищите umlumidiiu.n-
иые lipomlM-iiiui мнил кистей. Например. некоторые
ушные мочки - Лисиные и теМ/ные. иру/ие нахо-
дятся на очень бяйжом рисстпянии от лица.

3 Q Б Р А Ж Е И И Е ДЕТАЛЕЙ Л И Ц А
Если смотреть в профиль,
то .им увидим в/сутреинюю
чашеику и друеиг. части уха.
'I'liexuemneimmou попорот сзади
помогает увидеть наружную
присоединяет ухо к сотое.
Если мы посмотрим на ухп сзади,
пт увидим наружную масть маши,
натория нстрвчавтсн с соловой.
НачИШпе рисовать ухо о виде эллиптическом Риаса,
имеющего форму смМя Затем немного пиЗке середй -
ны диска нарисуйте чашеобразную часть Переходи-
те к ритвапию .шиитка, причем так. чтобы он
питча переходил в чашечку.
Низкний рисунок демонстрирует ухо ил «уде сне 
реди. Лиек станооится более узким, так как он ухо-
дит из п<чп зрения Начинайте рисовать, опираясь
па рассмотренное, выисе.
Йо я ади должно быть
вябримпю под правили-
пмк углам к сшыт.
На mile сбоку ле/яМлмя
«с пя- уха пахт)ится пт 
perniK между фрпнтлха-
mfi пмтшыо лица
। мдней частью соловы.

ЭМО Ц И О Н Л Л Ь II ы й ПОРТРЕТ
Подбородок
Mof di/ нижней губчй и пшМ<1/ин1ко.м
iioxoOumcM умублсшт. ни кото/нн-
чптпо падает, тень.
Ниже рта выдвигается вперед часть .и
округлой формы. которая называется подбс
родком. Верхняя часть подбородка подхо-
дит в углубление под нижней губой. По-
средине нижней части подбородка очень
часто располагается ямочка.
Подбородки, как и другие детали
лица, у всех людей разные, они могут
выдаваться вперед, назад, а можно
встретить п двойной подбородок.
CncjitAu вы можете уаийеть округлую форму
nwKo/XKAa. Caen подпет ни верхнюю шить
этой округ.кн-тч Фриити.ношя поверхность
подбородка	прямым, а гк<чытцш
светом, поэтому они темнее, Ямочка на нбдбо-
райке воспринимается м счет неы1инактш11
оспещюшя Опух coimawmuux се поверхностей,





ГЛАВА
4
СВЕТОТЕНЬ
Градации темного и светлого, которые мы видим на модели и
на изображениях, обычно называются светотенью. Сочетание
света и тени — самый важный аспект карандашных рисунков
и рисунков углем. Когда мы рисуем, мы работаем на двухмерной
плоскости листа и пытаемся создать иллюзию трехмерности. Ис-
пользуя сочетание света и тени, мы можем создать впечатление глу-
бины пространства, объема и тяжести. Чтобы увидеть этот эффект,
нарисуйте человека, держащего два шара одного размера. Один шар
сделайте темным, другой — светлым. Какой шар, по вашему мнению,
тяжелее?
2В
ПЭТ
На зтом портрете моей жены, аы-
пашеннан карандашам. сеет падает
моргу и спади. Ее лицо находима,
j initiiu, ни ни него падал отражен-
ный шт am Лл-iou гиннутшети. ко-
торую я поставил со стороны тепа.
Так как большая часть яйца была
осяацена начти одинаково. мне при-
члось долго осматриваться. чтобы
определить темные и светлые
обмети.

5 2  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Создание впечатления трехмерности
Сочетание света и тени создает впечатление трех-
мерности, указывая, где есть, а где нет света. Когда
свет направлен на одну сторону солоны, только эта
сторона схггается на свету. Светотень на двухмерном
рисунке создает ощущение материальности объек-
та - прочную, крепкую форму.
При помощи светотени можно передать а тек-
стуру поверхности. Добавление блика на круглый
объект, такой как яблоко, создает иллюзию блестя-
щей поверхности. Складки на мягком хлопчатобу-
мажном свитере имеют тонкие переходы от светлого
к темному. На них пет бликов, благодаря которых!
поверхность выглядела бы крепкой пли блестящей.
Сочетание света и тени придает предмету весо-
мость. объем и плотность. Контур не может передать
объем: обычно трехмерность формы перелается при
помощи тона. Когда вы начинаете работать, быстрым
взглядом окиньте модель. Это позволит исключить
детали в передаче света и тени и увидеть большие
участки светлого и темного. Важно правильно нари-
совать большие формы, прежде чем перейти к дета-
лям. Как только вы наметили все формы на своих
местах, заштрихуйте большие темные участки, посте-
пенно переходя к деталям. Рисуете ли вы пейзажи,
натюрморты или портреты, это правило должно со-
блюдаться.

liffiod
- парой i vmwjftKJ шмнпли
оннлышми n Ayr mi кмтр
-охни нош ппешязл nnHv.i <ш*
•K.vuunpiy/i ПнЯТОр KU> ЩИ02
yivilMni rinoiw mi uuupvu
imi.wi чпнмии.т тин •тит
ощмНц -плинт nlM» stoiilrmd
mm «anudunnluu ‘riinnw »mi
.&md т ниш muiMiiDH w nr
nmi-nnmlu •nunrbinitu пром/,
•Лии nruulun-Juihu и Kjim>otnmt»Ml4
i/utu nniithn-xfu^i •miuiu mnliMiimi Kilutmni y
пи япют кттпоппш > но 'тили
«пил»мл» Kilmnimiij V иплро пи 'v:mh т шм luoil
ошт И iimtfinm minim» rm тип jik/lwI пчпп/м оц
«is  чнаюляяэ

5 4  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОР Т Р Е Т
Использование тоновой шкалы
Переверните кишу вверх чогими и птмптри-
те на этот рисунок Вы видите продвижение
тона от светлою к темному - ото лба
до подбородка?
Тоновая шкала может очень помочь при нанесении
тона. Опа сводит все возможные градаций топа к де-
сяти. Они выстраиваются от черного через различ-
ные серые, которые становятся светлее, достигая са-
мого светлого тона, белого.
СДЕЛАЙТЕ СВОЮ
ТОНОВУЮ ШКАЛУ
Вы можете сделать собственную тоновую шкалу. На
листе бумаги для рисования нарисуйте вертикаль-
ную полосу из десяти квадратов размером 2.5 см.
Начиная с верхнего квадрата, заштриховывайте ее
боковой поверхностью грифеля и быстро переходите
от квадрата к квадрату. Снижаясь, нажимайте на ка-
рандаш сильнее. Суть состоит в том, что верхний
квадрат должен быть белым, нижний - черным; то-
новые переходы — плавными и постепенными. Дер-
жа эту шкалу в вытянутой руке перед моделью,
смотрите на нее и на модель, сравнивая тона на мо-
дели и на вашей шкале. Затем можно держать шкалу
рядом с рисунком, что поможет передать тона; кото-
рые вы видите на модели.

ОТРАЖЕННЫЙ СВЕТ
Очень часто иорумиия чаешь .ттенеиний гшр/юиы ,‘lUlpi
anaimaumc» I’liem.fee б.гг««,'а/'И Свети/, кеторый отрака-
от ближайшая noeqmeocmo чш неба.
Так как ыиот чтражкицый свет
еттлее тени, ан передается би-
те светлым томам. Но он не
дакай светлый, как тин па
мсещешМ ctiuipuiie ылоыт
uni «детей /убой.
ПАДАЮЩАЯ ТЕНЬ
Тек как нос прапмтатя/т
ириеом/нтию света, он от-
ТЕНЬ
Ни нижнюю часть носа став
почти но подает, помпами
та находится и тени.
СВЕТЛЫЙ ТОН
Хоти мпот рисунок выпинан п таюпих
тонах. ясс хе ни лбу есть маленький
спеиыый участок.
пи слам.чи на рисинок
и ни 1)еиЛите большие темные формы под броня-
ми Откройте бича - и <ш смолами; uuudeinu.
чти неекцпко деталей /М:я1 чоЯаиюсь ни .теил
me-wiW уЧ'1<!тки>,
САМЫЙ ТЕМНЫЙ
ТОН
Эта чист» те.чишо пиджака
Седость 4LVW4 тулреою тина. »««
иксам сюда не попадае/п
СРАВНИТЕ ВАШ РИСУНОК
С ТОНОВОЙ ШКАЛОЙ
Используйте тоновую шкалу, чтобы исрепровернп.
тома на вашем рисунке. В oftaarni тенн не должно
бить таких же светлых и шов. как и ocbciuciuioh об-
ласти головы. На первый iuh.th;i, отраженный спет п
власти теин может показаться очень светлым. Од-
нако это происходит из-за roi о, что итрижеипый снег
окружен tomhIiimii тенями и выглядит светлее но
сравнению с ними. Hcmviwyfiie вашу шкалу для
сравнении топов отраженного свети с тонами на
освещенной стороне головы модели. Вы обнаружите,
что тона блаженного света намного тамиее. чем то-
ки на освешсп ной стороне головы.
ВЫСОКИЙ ТОН ИЛИ НИЗКИЙ?
И заш1спмос|и от цвета тина милели, цвета ее ВОЛОС
и освещения. ваш рисунок может быть “высокого то-
на" или “низкого топа". Когда преобладают светлые
тона, расположенные вверху шкалы. наш рисунок
выполнен и “высоком тоне". На портрете “низкого
тина' преобладают темные тона, расположенные в
iaiu тс и шкапы. [|осмоп>пте на два портрета
на этих двух страницах. Вы можете сказать, какой из
них выполнен в высоком тоне, а какой в низком?

Э М О Ц И О Н А Л Б II Ы Й ПОРТРЕТ
“Лепка ” формы с помощью тона
Подход к рисованию портрета должен быть таким
же. как и подход к скульптуре, Скульптор начинает
работать с большим объемом глины и сначала ищет
основные формы, прежде чем перейдет к глазу или
носу. Он пытается передать общую форму головы,
находит большие плоскости, а затем намечает детали
Когда рисуете портрет, лучше всего сначала на-
метить общую форму головы, которая, как вы пом-
ните, напоминает яйцо. Затем нанесите вспомога-
тельные линии на уровне глаз, носа, рта и ушей. По-
сле этого определите затененные области, Чаще все-
го это боковые стороны, участки пол бровями, под
носом н подбородком. Не переходите к деталям, по-
ка не закончите работу над большими формами.

СВЕТОТЕНЬ
Ли» и скульптор, худамник начинает с больших фирм. Скульптор солдает и«
ш материала, i которым он рабопитп, судОмник г почошью юу/шЛицо
мт" формы путем нанесении еметма и темных тайна, Калсется. что об-
шсть /лам под бровью отступает в аубииу. так кик опа находится и течи
(темный тон) Я кончил uw'u вшпиршет илеред UJ-JO байка (светлый топ)
Скульптор уточняет форму нроленливанием деталей или iMioaienui-м малень-
ких кусочков клины. Х|/<1ож><ик, райотапичи) KOpamlrnuuM. начинает с нпнесе-
иия топа на балыиие участки, пареход» к маленьким. Но втором рисунке при-
ем Ui/!Ka модем была ралбита на два тона: один представляет тень, дру-
кй - свет. На третьем рисунке щека болев окруаая. Ито было Лоапитуто
nyiiieM и/1иесеиия панупишое.



ГЛАВА
ВЫРАЖЕНИЕ
ЛИЦА
Лино человека вызывает У меня бесконечный интерес. Все лю-
ди на Земле выглядят по-разному. так как же я могу заску-
чать? Кроме того, мышцы лица делают множество движений,
что отражается в различных его выражениях. Лицо может выражать
боль, страх, радость, удивление. Эта глава посвящена тому, как раз-
I ные движения мышц обусловливают выражение липа.
ЛЕИ
Рисунок uiiiuwnreii обыкиоиониым
к upc'Ci'aiKiiiiii.iM углем.
Он был начат .мягким углем. У/пи>
тки убирается мягкой реаипкой,
тзтачу иячешпшя «иосяпкя и>нпю
ofotvnfl. Koala я определился с ме-
атаюженшм деталей лица, я пе-
paM.'i к рисоштию палочкой пресса-
«итого угля. Я получил 'полутона.
тираЯ уголь копчикам палыуг.
бзики иыямекы резинкой

ВО • ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Счастье
уголками губ. поднимающимися вверх. Ко-
гда губы растягиваются в улыбке, щеки на-
РАДА. ЧТО ВЫ СМОГЛИ


В bl Р Л Ж Е Н II Е Л И Ц А  6 1
Гнев
Уголки губ обычно опушены вниз. Лучше всего
отражают это состояние брови и верхние пеки
глаз. Брови сходятся вместе и образуют силь-
ные складки над переносицей. Рот может быть
открыт и выражать недовольство.
МНЕ ЭТО НЕНАВИСТНО!
Мы «шЭим iiaxmiiK'xme брови и ат
шил /швныв слива. «ырывиюиимся
и.1 полуоткрытый рта.
ТЫ МЕНЯ СЛЫШАЛ?!
Сильно HaxMi/pimilMe брони ибраирыт
амвдки на лбу. Открытый /ют и сильно
пт/штные рнткн /уб создают «ттатзе-
пие ярости-

6 2
3 .М О II И О II А .'1 b II Ы Й ПОРТРЕТ
Удивление
Вспомните после,тний случай, когда вы были удив-
лены чем-то. Это был приятный сюрприз? Или вы
были шокированы? Иди даже испуганы? Каждая из
этих эмоций имеет спои нюансы или выразительные
детали при движении мыши липа.
ПРИЯТНЫЙ СЮРПРИЗ
Глаза часто широко открыты, но часть нижнего века
все же может закрывать радужную оболочку. Откры-
тый рот с приподнятыми вверх уголками губ создаст
ппечатдение улыбки. Брови приподняты.
СТРАШНЫЙ СЮРПРИЗ
При этом выражении глаза широко открыты в нзум-
лепим. (Еелок появляется вокруг всей радужной
оболочки.) Однако брови приподняты вверх, к угол-
ки губ могут быть опушены Вниз, рот может выра-
жать удивление.
ШОКИРУЮЩИЙ СЮРПРИЗ
При этом выражении глаза опять же широко откры-
ты. белок появляется вокруг всей радужной оболоч-
ки. У переносицы брови опушены вниз, а по краям
приподняты вверх. Рот может быть широко открыт,
при этом уголки губ опушены вниз.

ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦ А
6 3
КТО РАЗБИЛ МОЮ ВАЗУ?
Комбинация шока и гнева очевидна е зтом выражении
удивления. Брови пШимуты к переносице, а напряжен-
ные мышцы между бровями указывают ни гнев
Широко открытые глаза аяигчают шок. Хотя ниж-
няя часть радужной оболочки закрыта нижним веком,
глаза не выглядят счастливыми. так как мышцы
под нижним векам не видны. Верхняя губа выгнута
KvuuflMU вниз, придавая лицу несколько печальное
ВЫ ЧТО-НИБУДЬ
Оттенок испуга есть а там удив-
ленном выражении. Приподнятые
й/нии, особенно левая, указываяяп
пи беепокойатю. Широко открытые
глаза и изумленный рот < ипуиунмпй
нижней губой передают удивление
и страх. Осоеиутш по краю л«(<л
создает ощущение тайны.
ТРОЙНЯ?!
Удивление и шок изображены
на зтом лице не талька благодаря
широко открытым глазам, но и бла-
годаря бровям, которые слегка при-
поднимаются у переносицы. Немно-
го кахмуренные бршш способетвуют
ттму выражению.

6 4  Э М О Ц И О Н А .'I Ь Н Ы Й II О Р Т Р Е Т
Задумчивость

ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА  65
Зевота
Глаза обычно плотно закрыты, брони приподняты
вверх, рот открыт очень широко. Подбородок ухолит
назад и вниз, образуя складку на ин®,
Ли 3136

6 6  ЭМОЦИОНАЛЬ II Ы й ПОРТРЕТ
Печаль (плач)
Когда на лице отражена печаль, брови приподнимаются
пал носом и тянут ла собой кожу нал верхним веком.
При плаче глаза крепко закрыты, брови опушены
вниз. Рот открыт, губы могут кривиться.
ЧТО ДАЛЬШЕ?
Гмыа емптрят в ш1ну <вт*ц, кчк tttpimo
бы нелишкп че.м-im мбумя-кя. Ци иг-
кртшииыи pout морит а иисчастьс.

В Ы Р Л Ж Е Н II Е Л И Ц Л  6
Боль
Душевная боль к оггаянне нецелаклся через бро-
ви. приподнятые вверх у переносицы, которые
обычно тянут в том же направлении кожу нал
верхним веком. Брони человека, испытывающего
физическую боль, могут приподняться, но у пере-
носицы они немного опускаются, что придаст вы-
ражению лица отгонок гнева.
НЕ МОЖЕТ БЫТЫ
II wm портрете иереЛ/но сытюинпе белнвЛ-хиоспш
и Доли. Ис только концы ороим/ у йерешн ицы павня-
тых авврх. но и кожа у верхнею я»?». Полуоткрытый,
г. тка искривленный рот поачнркиваст отчиянш
Обратите внимание ии то. что верхняя часть раруж-
чай оболочки еиаз закрыта верхним зтяхн.
втачает нечшяшаносип, найти
чужим сюаа



Глава
6
РАБОТА
С МОДЕЛЬЮ
Невозможно передать, какую важную роль играет модель во
время работы нал рисунком. Модель не только служит нату-
рой. но и повышает содержание адреналина в крови, воолу-
। шевляя вас, что не способна сделать фотография.
Когда работаете с моделью, вы замечаете градации тона в облас-
| ти тени. Фотография передает тени как плотные темйые участки, не
I отражая широкий диапазон тоновых нюансов.
С другой стороны, фотография может оказаться полезной при
I работе над портретом. Она позволит вам работать, когда модель от-
сутствует или когда у вас есть свободное время. Фотография помо-
| жет уловить те особешюсти, которые порой бывает трудно заметить,
когда рисуешь с модели.
Работаете ли вы с фотографией или моделью, важную роль иг-
рает освещение. При освещении модели используйте один главный
источник света. Это может быть недорогая подвесная лампа или
| лампа со штативом, приобретенная в магазине электротоваров.
В этих целях используйте лампочку 100—150 ватт. Второй ис-
I точняк света может быть использован для освещения затененных
участков, но мощность лампочки должна быть меньше. В этой главе
мы также рассмотрим виды освещения.
ДЕВОЧКА С БЛИТОМ
Рисунок 11ЫПОЛНСН oGwKHOBCnlllilM'
к прессованном углем.
Этот портрет я начач рисовать
обыюимттым углем и закончил
прессованным. который иаимыомл
дяя создания глубокою темнот ma-
im. Для придания мягкости изобра-
жеяию и тени и полутонах я ис-
mmwoai растушевку. Мягкая ро-
лика истмыЮшлись для создания
аепиых участков, включая блики
в глазах и на кончике носи,

70  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Поиск выразительной позы
Прежде чем вы разместите модель, спросите себя,
почему вы рисуете этот портрет. Это заказ или вы
делаете его для себя? Если это заказ, вы наверняка
захотите выполнить портрет вашего заказчика иаи-
лучппьм образом, выбрать интересную позу и выра-
жение лица. Если вы рисуете портрет для себя, вы
можете поэкспериментировать с выбором позы, оде-
жды или освещения.
Когда модель расположилась в кресле на подиу-
ме. попробуйте выбрать выразительную позу. Это
будет вид спереди или в три четверти? Вы могли бы
посмотреть на модель сверху, а может быть, черты
лица в данном случае больше подходят для про-
фильного изображения?
Если вы рисуете портрет для себя, можете по-
экспериментировать с одеждой модели. В моей сту-
дии есть много разных шляп: ковбойские шляпы, ко-
телок (мужская шляпа), шапки для рыбной ловли,
женские шляпки с полями, вуалью. Шляпа .может
помочь создать настроение и придать портрету жи-
вость.
Используйте во время рисования таймер. Раз-
бейте время на периоды по 25 минут с дссятиминут-
иыми перерывами. Это позвол1тт модели отдохнуть,
немного размяться, это даст возможность и вам не-
много отвлечься от рисунка и продолжить работу г
отдохнувшими глазами. После небольшого отдыха вы
можете обнаружить неточности на нашем рисунке.

'ОПнипЛю пМий/трм/и dii питании шшг лиг
•1шм1шпп-з iiu4i/i'i nnilmuu.4 i jihu ‘зтттгйтгк
oi otlrjn vftrf ontmiHnu nuomlu оижт- у пт!чф ПомХМ vuotu
•rim mthMf* mfl nmiMtnu •muim."iot>na чш»г^».> милпт- ниш ну
arorf О tuudluriau чиы/тг/паищФр хих п«ш n ,тнтчпч.цы<1и иш ui.n^i
mu/-: Driiuinujnn/mB autoh Muiutmoirjnu ‘oinhmouiro» m/innitir niuiiuii nijum/, r
япнМиии.in jiuM/i n 1
м|»и Mt/6d(f .uun/igmluou njiuop rinmlow.i пои/ю л я Лдт/зш w->/nir тпгшям •щыг/.mi
npno .1 JiuniiMi/i ц-зпнЛпиям n nMQOK nnu mt/ognu > iUintiilnMiun'iuliiunmn
IL  Ol 4 V 3 Г О 14 3 V 1 О 9 V d

7 2
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Композиция портрета и фон
Правильное размещение портрета на бумаге очень
важно. Основное правило гласит, что подбородок на
портрете, включающем голову п верхнюю часть ту-
ловища, должен лежать на горизонтальной линии,
проведенной посредине рисунка, или чуть ниже. Ес-
ли вы работаете Над изображением в три четверти
или профильным, оставьте побольше свободного
пространства на стороне, куда смотрит голова. В
противном случае портрет получится переполнен-
ным или неуравновешенным.
При поиске композиции портрета большую роль
играет освещение. С помощью освещения вы можете
создать тени, которые будут бросаться в глаза на су-
ровом мужском лице, или полностью осветить жен-
ское лицо, предпочтя более топкие тоновые отноше-
ния. Освещение будет рассмотрено более подробно
на страницах 74—81-
Нужным атрибутом вашей мастерской будет эк-
ран. установленный за моделью. Па нем можно раз-
местить ткани различных оттенков и с их помощью
определить фон, который лучше подойдет для .тай-
ной .модели.
flu портрете широкий подбородок ле-
жит mi прилоптииыюй .ниши. Лыядей
лист пополам.
Если на трелчетнвертном шюбрахении
модем смотрит вперед. ирпавьте боль-
ше свободною места пера) моделью,
о щютшпюм случае портрет будет вы-
На профильном изображении оставьте
бомше места и стороне, худа смотрит
модели, чтобы избежать отмщения пе,-

Р Л 15 О Т А С М О Д Е Л Ь ю
7 3
Нейтральный фон - ни темнее, ни светлее
тона лица модели - создает спокойное
настроение.
Для контрастною
портрета исполь-
зуйте темный
фон, особенно возле
светлой чаапй со-
.швы. Яолвв спот-
быть около зате-
ненной чпапи ЮЛОе
вы. Это аыдви/ает
/олову на передний
Ииое.Иа на мдисм Л«те с помощью светотени
может быть ««.««'<«» какой-нибудь объект.
Ни атом рисунке темная полоса ;<« .мойыып
изображает дверной прием.
Повеет ткани раминных оттепхоо ни зкран, вы смо-
жете быспцю определить, какой фон лучше подходит

7 4  ЭМО Ц И О Н А Л b II Ы Й И О РТР ЕТ
Использование света
Дип игпкпники оскгщдзи mi/ лоЛиь;

РАБОТА С МОДЕЛЬЮ  75
Очень часто именно освещение делает картину инте-
ресной или скучной. Освещение определяет место и
настроение. Ребенок на солнечном пляже, моряк воз-
ле фонаря в вечернее время, молодая женщина, чи-
тающая при свече, - творческий подход к освещению
придаст выразительность любой композиции.
Если вы используете окна, смотрящие на север, в
качестве источника света, вы можете получить нуж-
ное освещение, передвигая модель п разные места в
студии. Однако, если вы предпочитаете более инте-
ресное освещение, вам понадобится искусственный
свет. На следующих страницах мы рассмотрим на-
правление освещения — как искусственного, так и ес-
тественного.

7 6  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Боковое освещение

РАБОТА С МОЛЕ Л ЬЮ
Освещение спереди в три четверти

78  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Фронтальное освещение
Фронтальный свет налает прямо на переднюю
часть лица. Это делает черты более мягкими.
Только темные участки под бровями, глазами,
ресницами, ноздрями и губами резко выражены.
Такое освещение очень часто подходит. если мо-
дель — женщина или ребенок.
Модем повернута к ceemii. Теней
под бровями и носам нет. На обе ицто
падает спет. и только брани, глазй.
ноздри, губы и аизосы - темные

РАБОТА С МОДЕЛЬЮ
7 9
Верхнее освещение
Верхний свет падает (можно догадаться по названию)
на модель сверху. Очень часто источник света - небо.
Свет, падающий па лоб, щеки и нос. подчеркивает и вы-
являет их форму.

8 О
Э М О Ц II О 11 Л Л Ь II Ы Й II О РТР Е Т
Сценическое освещение

РАКОТА С МОДЕЛЬЮ  81
Освещение по краю лица
Основной источник света находится сзади и сбоку модели.
Такое освещение лучше использовать. когда рисуешь порт-
реты мужчин с четко выраженными чертами лица. Оно так-
же подойдет и лги женщин, так как большая часть лица на-
ходится в области полутона. Полутон выравнивает форму и
усиливает затененные черты: брови, глаза, ноздри и губы.
»э«, им

8 2
ЭМОЦИОНЛЛ Ь Н Ы Й ПОРТРЕТ
Использование
фотоаппарата
Хотя нет ничего лучше, чем работа с моделью, фото-
графия может оказать незаменимую помощь при рабо-
те над портретом. Многие начинающие художники ис-
пользуют в своей работе фотографию. Когда я был мо-
лодым. я рисовал лица из журналов. Позднее узнал,
как важно работать с моделью. Когда рисуешь с моде-
ли, видны градации тона как в области света, так и в
области тени. На фотографии область тени может ока-
заться черной, на светлых участках липа формы тоже
могут нс прочитываться. Чтобы успешно интерпрети-
ровать фотографию, вы должны научиться видеть и
рисовать с натуры.
Одно из больших преимуществ фотографш! со-
стоит в том. что она позволяет уловить мимолетные
выражения, что было бы трудно сделать с натуры. Вы
можете продолжать работать нал портретом, исполь-
зуя фотографию, когда модель отсутствует и в любое
удобное для вас время.
ФОТОАППАРАТ
Чтобы сфотографировать модель, используйте плен-
ку шириной 35 мм. объектив с фокусным расстоя-
нием 70—200 мм или 105 мм. Эти объективы. в от-
личие от 35- и 50-миллиметровых, воспро-
изводят объект с наименьшими ис-
кажениями.
Когда фотографируете, осо-
бенно в студни, используйте шта-
тив и автоспуск. Их использова-
ние поможет предотвратить дро-
жание фотоаппарата при съемке.
Кнопка включения автоспуска
необходима dw того, чтобы пре-
дотвратить дрожание фотоап-
парата.


РАБОТА С МОДЕЛЬЮ  83
ПЛЕНКА
Для черно-белой фотографии я предлагаю использо-
ван. пленку Т-МАХ-400. Закончив съемку, пробные
снимки лучше заказан, в фотостудии: сделанные кон-
тактным способом, они все поместятся на один или
два печатных листа 20 * 23 см. Это позволит быстро и
легко просмотреть все снимки. С помощью маркера
обведите те изображения, которые вам хотелось бы
увеличить. Другое преимущество работы с черно-бе-
лой пленкой в том, что можно заказать недопроявлен-
ный отпечаток (на котором темными будут только
очень глубокие тени). Это позволит вам увидеть, что
происходит в тени - она может оказаться слишком
темной на обычном отпечатке.
СВЕТ
Фотографируя натурщика в помещении, используйте
основной свет от прожектора, укрепленного на тре-
ножнике. Можно использовать дополнительный мяг-
кий свет или отражатель света, чтобы осветить тене-
вые участки. Если вы используете отражатель (белый
картон), разместите его рядом с натурщиком со сторо-
ны тени в двигайте его до тех пор. пока свет главного
легочника, отраженный белым картоном, не осветит



ПОЭТАПНОЕ
ВЫПОЛНЕНИЕ
ПОРТРЕТА
Я обнаружил, что большинство одаренных людей учатся быст-
рее при применении наглядных пособий. Моя мама, напри-
мер. может выполнить самые сложные петли в вязании или
сшить платье лля одной из. внучек, обращаясь к инструкциям, снаб-
женным схемами.
Учитывая это, я создал следующее наглядное пособие. Оно по-
казывает, как я начал портрет и как продвигался к его завершению.
Речь также пойдет о средствах и технике, которые я применяю для
достижения различных эффектов. Бумага — как с Сладкой поверхно-
стью. так п с шероховатой. - освещение - искусственное и естест-
венное — очень важны при работе над портретом.
Изучение методики рисования портрета, как и любого нового
дела, занимает много времени. Но главное — это Пблучить удоволь-
ствие. Работайте в нужном вам темпе к помните, что чем больше вы
будете рисовать, тем больше будете получать удовольствия от этого.
ЗИМНЯЯ ШАПКА
Рисунок иыполясн углем и уголь-
ным карандашом 2В.
Чтобы «мшить форму и структу-
ру, индо исшиьзомть один главный
источник освещения. Ни лтом рисуи-
я тдепощий снег отражает спет
ка затеигниую сторону лица. Одна-
ко зтот спит не такой яркий, как
от асношот источники — самца.
Я почти убрал узоры на шапке, так
кик слишком большой ксыичестпо де-
цилей отвлекает зрителе.

8 6  Э МОНИ О Н А Л Ь Н Ы Й П О Р Т Р Е Т
Пример 1
ДЕВОЧКА С КОСИЧКАМИ
II Для портрета я выбрал рисо-
U 1 вольную бумагу Srmthnuire 400
с ив очень /грубой и ив очень
/лайкой фактурой.
Прямое естественное освещение оызьио'
ет очень тонкие градации светотени,
и зта бумага помогает передать их карая-
Щпиом. Свободно держа Kiipa/idnui. н поме-
чаю верхнюю часть гплеппя. подбородок
и перехожу к рисооттю сторон головы.
Затем провожу еоримнтальмыс и верти-
кальные линии для определения местополо-

ПОЭТ А II НОЕ В Ы П О Л Н Е Н И Е 11 О Р Т Р Е Т А  8 7

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА  89

9 О
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Пример 2
ТЕМНОКОЖАЯ ЖЕНЩИНА
ВАМ ПОНАДОБИТСЯ:
бумага Самой
для рисования углем
карандаш 2В
карандаш 4В
карандаш 6В
мягкая резника
мягкая растушевка
Дхя много портрета я выбрал лист бума-
ги Сап.юп для рисования углем, Небольшая
шероховатость ее поверхности соответ-
технике, которую я собираюсь штолью-
иать. Я начинаю рисунок с определения приблизи-
тельного 'Меапоналожде>и1я верхней и нижней то-
чек головы. а затем - боковых. Питам помечаю
черты лица, приНшажъ сверху вши, с одшгй сто-
роны /плат к другой. Карандашом 1В я намечаю
глаза, губы и основание носи.
Растирая пальцем карандашные
штрихи, я могу смягчить и смолить
их для создания роиниго тона кажи.
2 Далее янттшу тон ло всему
mipuipeniy. сначила полыушъ
карандашом ell. затем рас-
тирая всю поверхность аальцрм. Это
смягчает караидапдшв линии и созда-
ет ровный сплошной тон.

ПОЭТАПНОЕ
ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА
Вросип беглый взгляд на модель,
можно эаметить большие, темные
участки волос и теней. Я присту-
паю к эаиппримнтванию этих участков ка-
рандашом 4В, а также делаю немною тем-
нее общий тон лица.

9 2
Э М О Ц И О II А Л Ь Н Ы Й ПОРТРЕТ
4 Нанеся тан. я ианмыцю линкую
резинку, чтобы обозначит* яркие
участки лица и полос, а пробил-
ягою конкретизировать чарты лица, пере-
ходя от одною участка еолояы к брусом/. __

via <i id о п з и н э н it о u м я а о н и vico и

9 4
Э М О Ц II О Н Л Л Ь Н Ы Й ПОРТРЕТ
Пример 3
МУЖЧИНА В БЕЛОЙ КЕПКЕ
ВАМ ПОНАДОБИТСЯ:
•	бумага Strathmore 500
для работы, углем
•	уголь срсаией мяЬсоОтк
•	набор наждачной бумаги
•	мягкая растушевка
•	рабочий <||нкс;|п(11
•	мягкая резинка
• твердая резинка
1Для много портрета я использую
у«иь средней .шихгюни и бумагу
Spmhmiiie 500 Сначала наждач-
ной бу.чагой я мтачимю котик угля.
Затем легкими .««гиялн/ намечаю общую
форму головы. Интим я перехожу к боко-
«ы.и частям головы, обршцпя особое вни-
мание на се наклон. Ди.их намечаются го-
римшталынлии и оертикилыгыми .шшиглш
demntu .анщ: ним. >к«'. губы и подбородок
(и дакиаи случае — борода).
Ислаяьзря наждачную бумагу
для .штички угля, можно iipuilumu
ему форму карандашною грифеля.

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА  95
Угаяь. как праиило. остается ио noairpx
пости бумаги. Испояьмиание мягкой
рагтуше<ки памоляет ему проникнуть
а углубления бумаги, чти со,Лита «т-
чаниенис мягкости, рат/ывчотости
имбрамения.

9 6  Э М О Ц И О В А Л Ь Н Ы Й ПОРТРЕТ
ЗНа таи этот' становится
трудно накладывать глубокие
тени. Бумаги дольше не идер-
жншет уголь. Тогда нужно слчкя
сбрыаиуть ее фиксативам. что ’обно-
вит" фактуру бумаги, Ни сперва, по-
скольку < бры.иивание бумаги лптрудня-
ет стирание. я вытираю светлые уча-
стки рисунка мягкой релиикой. Эти
участки включают в себя кепку, над-
бровья. щеки, переносицу. области над
верхней губой и на нижней, некоторые
части бороды. Я оставляю более свет-
лые участки, чем вто дейсшвителыю
необходим». Это дает мне волком-
ность передать более тонкие градации
тони ни светлыхучастках. Я также
прорабатываю бапшие грормы и уточ-
няю 1юсполамеиие частей лица. Теперь
я готов нанести тонкий слой фикса-

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА
ЛчйчтМя...
щыо широких итримш, которые питом
растираются мягкой растушевкой.
“ и втирая ем и бумагу с по-
мощью мягкой растушевки. Это по-
зволяет создать мягкий полутон
между участками света и тет.
Выдс.ить светлые участки и бяики
можно мягкой резинкой
7 Зак 313ft

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ
ПОРТРЕТ
Пример 4
ПОЖИЛАЯ
ВАМ ПОНАДОБИТСЯ:
бумага для рисования
Stratiunore 400
карандаш 2В
карандаш 4 В
держатель карандаша
мягкая резинка
кусачек мягкой материи
1Для атыо портрета я иеткмьзмал бумеру
Strathmore 4М). Ее <Юво.who /ладная факту-
ра удобна для работы карандашом Я порт
ретв я мчи передать тонкий и нежный образ моде-
ли. Карандашом 2В я легки намечаю очертания
ны и детали лица. И хотя модель смотрит прямо
вперед, ее плачи сле/ка повернуты. Я пытаюсь пока-
зато поворот шеи и плеч, рисуя вертикальный изгиб
шеи и направление У-образнон/ воротника.
Для намстия .wkux, размашисты
линий я использую держатель каран-
даша. Это делает е/о более длинным
и позволяет помкнюаться им как кис-
точкой. Сейчас в процессе рисования
участвуют не только пальцы,
но и вся рука.

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА 
9 9

100  Э М О Ц И О Н л .'I Ы1 Ы Й ПОРТРЕТ
4 Перейдя па карандаш 4В, я усиливаю тон
ни больших темных поверхностях. вашем
ля/хон резинной оаитито некоторые участ-
ки волос, подбородка w носа.
Чтобы черно разместить бант относительно шеи,
я пользуюсь карандашом как отекай. Держа каран-
даш вертикально, я замечаю, что левая сторона Ан-
та направлена туда, еде правое ухо натурщицы
встречается с линией челюсти. Л правая сторона
банта тянется а направлении левого уголка губ.
Пользуясь карандашам как отвесам. вы можете
определить взаиморасположение форм и частей
головы на вашем рисунке. Валяйте карандаш
за <х)|«1 конец, w зажимая слишком iwbuo, -
так. чтобы он са м расположился по воршитли.

10 1  АТЗЧТЧОП а Н Н 3 Н Г. О П Id а зонплтсоп

1 О 2
Э М О Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й П О Р Т Р Е Т
Пример 5
МУЖЧИНА В ОЧКАХ
одной линией верх головы, о другой - под-
бородок. Затем намечаю бокгшые границы
головы и вспомогательные линии Лиг опре-
деления местопалижения деталей лица.
Оапаыяя пока зти пайетки едва замет-
ными, перехожу к изображению глаз. носа,
рта. ушей и трубки. На зтом этапе невоз-
можно нарисовать какую-нибудь деталь
окончательно - я только намечаю части
чща и их взаимное расположение.
На этом натурщике надеты очки,
Я обычно рисую натурщиков, не снимая
с модели очков, если только они не затем-
ненные и не мешают видеть паза. Очки
обычно помогают и рисунке, поскольку они
зафиксированы па голове и относительно
их легче опредачшпь paenaioXeiuio частей

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА  103
ук/лыкио карандаша. можно тень бы
покрыть большие участки рисунка.
Это хороший способ соодания общею
/пана лица

1 0 4
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
3 Следующий шаг - проработка
теней. Поскольку на мою на-
турщика свет падает снизу
справа, глубокие тени появляются
слева — над верхней /убой. возле носа
н в верхней части лба. Пачино .моги,
стоит усилить тон на правой щеке
и над подбчроакоя. Его очкам на мой
большое тимание.
Я подкладываю чистый лист бумаги
под руку, которой рисую, чтобы избе-
жать ^тирания рисунка в момент ра-
боты над ним

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА
1 0 5

I 0 б  Э М О Ц И О И Л Л ь Н Ы Й И О F Т Р Е Т
Пример 6
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК,
ОСВЕЩЕННЫЙ СОЛНЦЕМ
1Этот натурщик нгтдится вне поме-
щения. Семечный свет падает на не-
го сзади спргпю. Три четверти лица
оказываются о тени, однако в затененной
части хорошо euihui облаешь отраженного
света - рефлекс. Самое гшгвиж здесь - уло-
вить тонкие градации тина « области пиши,
не потеряв при этом формы.
Я легки намечаю углем общую форму голо-
вы и деяииеб мща. а затем легкими линиями
уточняю ил расположение.
2 Работая п-шскоыныо
на конце угольной па-
лочки. я быстро по-
крываю тонам всю голову.
Широкими штрихами я обо-
значаю участки тени на воло-
сах и других частях лица,
а мпн'.м растираю шкь рису-
нок пальцем. Таким образом
уголь попадает в уси/бития
фактуры моей шероховатой
бумаги и делает тем более
ровным и гладкий.

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА  107
Держа у/альную палочку пираялелыю по-
верхности рисовальной бумаеи. я мосу дос-
таточно быстро латонирооать большие
участки рисунка.
На .том этапе я начинаю мяэкой
релипкой выявлять большие участ-
ки свута, а также постепенно про-
рабатываю форму и детали лица. Вес части
портрета оалжны быть на одинаковой ста-
дии завершенности.
3

I О 8
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
ц
Найдя очертания больших участ-
ков тени и света, Я приступаю
к прорисовке оатос. при штриховке
принимая во внимание иг направление, ко-
торая учитывается и при wuenueuuu мяг-
кой резинкой некоторых их участков.
На атом зтапе выявляется только общая
1рор.чп зубов — бел приработки каждою

Если заострить мягкую резинку и про-
вести ею по затонированным участкам,
получится тонкая светлая линия Этот
метод хорошо использовать для выявле-
ния бликов ни волосах.

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА  109
Я продолжаю уточнение рисунке , . ,
и мязкой резинки. Рисуя натурщика при солнечном
свете. не забывайте, что ыаяа модели будут всегда
немною сощурены, боже, если голице находится за ним.
Рефлексы от неба, зданий, воды ши mimmyaiia мазут
быть очень яркими. Поэтому лучше разместит» натурщика
« затененном месте.

Э М О Ц И О Н Л Л Ь 11 Ы Й ПОРТРЕТ
Пример 7
ТЕМНОКОЖИЙ МУЖЧИНА В БЕРЕТЕ
ВАМ ПОНАДОБИТСЯ:
•	бумага Canson
для рисования углем
•	карандаш 2В
•	мягкая резинка
1Для этою карандашного портрета
я выбрил лист бумаги Cannon для ри-
анити.ч углем г uuipaiWiamoS факту-
рой. которая должна стать аитиишьы ме-
ментом обрахиого решения.
Карандашом 211 я делаю легкий набросок,
начиная с отметки верхней части головы
и подбородка. Горизонтальными и вертикаль-
ными линиями ралнгчаю распаюжение дета-
лей лицп: глаа, часа, губ и ушей. МнШкеетвом
быстрых штрихов намечается берет.

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА  111
2 Я иродасжию пририсовывать порт-
рет На мюм атаке стираются испо-
мо/ателысые линии, определяющие ме-
стоположение деталей лица. и боковой поверх-
ностью /рифеля накладывается тон средней
плотности по тему лицу. Бросая беслый аиляд
ио модель, я исключаю большую часто деталей,
выделяя тем самым темную шляпу и тень
под подбородком. Держа карандаш почти
параллельно бушсее. я слайса намечаю их.
ЗК деталям переходить все еще рано
• Я не щеиш выстраиваю участки тени
и полутонов. .4 прииу/ривание. ыих лп-
моеает мне увидеть форчы. сшдахнцие впе-
чатление улыбки, не шпмекаясъ но отделысые

112  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Там. /<>е это iiatio. я аысветмчо тиутоиа

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА  113
На завершающем ятапе рисун-
ка я усиливаю течи и полуто-
на- большая часть .чтил участ-
ков прорабатывается баковой поверхно-
стью ерифеля карандаша, чтобы сохра-
нить мрпистую фактуру бумаги.
Я уточняю /лаза, нос и область рта.
Заостренной .чя/кий решшой я <лм<ияю
блики на /лазах. нижних веках и нижней
» Зак. ММ

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ П О Р ’т Р Е т
Пример 8
ПОРТРЕТ НА ТЕМНОМ ФОНЕ
ка, то можно нанести догюяъ-
но ровный тон.
2
Я продолжаю л/юрлбалгы-
нать рисунок. Мягкой резин-
кой осветляю и убираю раз-
меточные .наши. Далее, держа уголь-
ную палочку почти параллельно бу-
маге. наношу mbH средней плотности
на всю пширхность головы.

ПОЭТ А ИНОЕ В Ы П О Л И Е И И Е ПОРТРЕТА  115

116  ЭМОЦИОНАЛЬНЫ й II О 1’ Т I’ Е Т
> ПрищуршиЧиг nu-
ll мюлмет чыявить
" Лиывис светлые
утятки «области mwvmo-
на и осметчть их мягкой
ршиикой Я более конкрет-
но прирабатываю Ивтахи
лицо. а затем сбрыыинаю
рисунок фиксативом, что
закрепляет уголь но по-
верхности бумаги и полой-
ляет a/wiliMMuma работу
Далее йля усиления то-
ней применяется прессо-
ионный уголь- Я прораба-
тываю участки тени мпим
м атериалам и приклады-
оак> темный фон. сильно
контрастирующий с <кяе-
иу-нныи краем лнир.
MMinb ( номищчю пресс Щ'ннного угля.


К“<|||Ла.«я> шмгоеган ХМ ПШ* Wnwiill* оннпш
т гт/ тчкнии Чсог/ гтчр" пн ихчтшныии
чшд чиш мнинтш чипиинЦ/о nyniwMl п ги
. jjw/rwinrf riimiuf mi>«nniHi • -rnirfow.' «л> >jnr
-r«»fp пн пиши vnmfttKi окшпти »»'
•ihj	n nlnur tnumtu^ шпияш
шнхШи к мтшс hxWminmiiuum' чц
ill  V Л Я d Л <1 О U 3 И Н 3 Н 1Г О U 14 я 3 О П II V J. G О 11

Пример 9
МУЖЧИНА В КОСТЮМЕ С ГАЛСТУКОМ
На этим примере будет показа-
но, как использовать кальку для
начат /мбиты над портретом.
Карандашом 2В я намечаю на кальке
общую форму юлооы и вспомогательные
линии, размещаю мало, пас, рот и уши.
Поскольку эти только эскиз. я на чем
делаю исправления, рисуя и перерисовы-
вая линии. Прищурясъ. сосредоточиваюсь
только на большие участках темного
тана, свободно, не добиваясь точности,
набрасываю мубокие тени и волосы.

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА  119
2 Вместо тою, чтобы до конца
уточнять первый рисунок, я про-
сто подкладываю его под чистый
лист кальки, на который очень аккуратно,
испшьлуя меньше линий, чем было, перено-
шу имбражеяие. Переведя основные дета-
ли и формы лица, к вытаскиваю первона-
чальный хкш ил-под новою. Затем про-
должаю прорабатывать второй рисунок,
добавляя более глубокие тени на волосах,
ча боковой стороне носа и под ним,
под подбородком и на пиджаке Поскольку
окончательный рисунок будет на другом
листе, у меня больше свободы в работе
карандашом и я меньше боюсь ошибиться.

J 2 О
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ портрет

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА  121

1 2 2
 М О II 11 О II Л .1 Ь II Ы И и о I' I I' ! I

ПОЭТАПНОЕ В Ы П О Л Н Е П И Е ПОРТРЕТА  123

121  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Оформление рисунков
с помощью паспарту и рамы
Если пы начали рисовать, у вас
обязательно появятся работы, ко-
торые захочется вставить в рамку.
Здесь я привожу несколько не-
сложных рекомендаций но оформ-
лению рисунков.
Использование паспарту
Когда вы видите, что рисунок за-
вершен. подпишите его, затем
слегка сбрызните фиксативом во
избежание смазывания.
Часто ДЛЯ оформления гра-
фических работ используется и
рама, в паспарту. Я предлагаю де-
лать двойное паспарту, так как
это не только красиво, но и помо-
гает вдбежать касания рисунком
стекла. Цвет паспарту выбирают в
довольно широком диапазоне, но
я предложил бы беловатый или
белый — они всегда прекрасно
смотрятся с карандашными и
угольными рисунками.
u уаем, белый цвет смотрится
лучше <каи>.
ПАСПАРТУ
Паспарту может быть ралных
ршшеров и цвета, но с pur.ytma-
Выбор размера паспарту
Давайте предположим, что размер
рисунка 40'47 см. и вы хотите,
чтобы паспарту было шириной В
6 см со всех сторон, кроме ниж-
ней. Всегда предпочтительнее де-
лать низ немного шире других
сторон — это лучше уравновеши-
вает рисунок. Пусть нижняя сто-
рона паспарту будет 7,5 см в ши-
рину. Сложив размеры рисунка и
паспарту, вы получите рамку ве-
личиной 51 *61 см.
Поскольку вы будете делать
двойное паспарту, вам понадобит-
ся два листа 51'61 см. Перевер-
ните один из этих листов и вы-
чертите рамку шириной в 6 см
сверху и сбоку и 7,5 см снизу.
Ширина всех порой рамки второ-
го паспарту должна быть на 0,5 см
меньше, чем первого, отчего по за-
вершении оформления зритель
пилит каемку первого (нижнего)
паспарту. Итак, эта ширина будет
5,7 см сверху и сбоку и 7 см сни-
зу. Сделайте разметку второго
паспарту на его изнаночной сто-
Вырезание паспарту
Чтобы вырезал, паспарту, можно
использовать специально предна-
значенный для этого нож - очень
полезное и недорогое приспособ-
ление. Вы также можете вырезать
паспарту ножом с прямым лезви-
ем или сапожным ножом. Однако
специальный нож намного удоб-
нее. он помогает избежать ненуж-
ных затрат на новую бумагу для
паспарту, поскольку пы < первого
раза сможете точно и аккуратно
вырезать его.
Склеивание двух паспарту
После того, как вы вырежете оба
паспарту. переверните их лицевое
стороной вверх и поместите более
узкую рамку па более широкую.
Правильно расположив Паспарту,
склейте их несколькими каплями
столярного клея вдоль нижней
границы - так паспарту не будут
сдвигаться во время обрамления
рисунка.
Закрепление рисунка в паспарту
Отложите паспарту и разместите
рисунок на поле лицевой старо-

ОФОРМЛЕНИЕ РИСУНКОВ  125
ПРОЗРАЧНАЯ
ЛИПКАЯ ЛЕНТА
Липкой лентой ире-
менна прикрепите
рисунок * пт.ппрту
с диих сторон
ПОЛОТНЯНАЯ ЛЕНТА
Испасыуйте помтшную ,wil~
ту для постоянною мкреше-
кш пагпарту па рисунке.
паспарту
оборотная
сторона
рисунка
пой вверх. Отрежьте два кусочка
прозрачной клейкой ленгы в 5 см
длиной и подклейте их к изнанке
рисунка с обеих сторон приблизи-
тельно посредине. Сделайте это
тйк. чтобы лента выступала из-
под рисунка па -1 см. клейкой сто-
роной вверх.
Осторожно переместив пас-
парту' на рисунок, прижмите их с
обеих сторон там, тле находится
клейкая лента. Это временно при-
крепит рисунок к изнанке паспар-
ту. Переверните паспарту и рису-
нок и приклейте два 4-сантимет-
ровых кусочка полотняной ленты
К верху рисунка так. чтобы одна
половина каждого кусочка была па
рисунке, а другая - на паспарту.
Закрепление рисунка только
двумя кусочками ленты сверху, в
отличие от приклеивания со всех
четырех сторон, исключает короб-
теине бумаги с изменением тем-
пературы it влажности. Далее ку-
сочки временной прозрачной
клейкой ленты удаляются.
3. УКРЕПЛЕНИЕ
РИСУНКА В РАМЕ
Подготовьте стекло размером
51 * 61 см и вставьте его в дере-
вянную Или в металлическую
рамку 51 Х61 см. Теперь помести-
те рисунок в паспарту под рамку.
Вырежьте кусок пенокартона
51 * 61 см и вставьте его в рамку
за рисунком он будет служить
задней етенкой. Чтобы удержать
все части в рамке, маленьким мо-
лоточком вбейте 2-сантнметровые
гвоздики посредине каждой сто-
роны рамки. Па этом этане пере-
верните рисунок, чтобы убедить-
ся. что ни пыль, ни другие ино-
родные тела не попали между ри-
сунком и рамой. Если все в по-
рядке. вбейте еще 4—5 гвоздиков
по каждой стороне. Если пыль псе
же попала за рамку, осторожно
ЗАПЕЧАТЫВАНИЕ
РАМКИ
2-сантиметроеыг atojdUKU.
вбитые вдоль внутреннею
края рамки, держат рисунок
паспарту « рамс. в то время
как коричкеаам оберточная
буиа/а. приклеенная к тыль-
ной стороне рамы, оберегает
ее от пыли,
сместите кусок пенокартона, возь-
мите заостренную мягкую резин-
ку и легким движением уберите
пыль — она приклеится к резинке.
Затем верните пенокдртон на
прежнее место.
Запечатывание рамки
Для запечатывания рисунка до-
бавьте защитное покрытие от пы-
ли на тыльную сторону рамки.
Вырежьте кусок коричневой обер-
точной бумаги немного больше
внешних размеров рамки. Поло-
жите рисунок лицевой стороной
вниз на стол И нанесите малень-
кими капельками клей ПВА но
задней стороне рамки в I см от
края. Разместите оберточную бу-
магу на тыльной стороне рисунка.
Разгладьте бумагу, слегка расти-
рая ее ладонями от центра к боко-
вым сторонам. Сделав это. об-
режьте бумагу на расстоянии
5—10 мм от внешней стороны ра-
мы сапожным ножом, лезвием
бритвы или ножом с прямым лез-
вием. Чтобы убрать лишний клей,
просто протрите бумагу мокрой
тряпочкой или бумажным поло-
тенцем.
ПРИКРЕПЛЕНИЕ
ПРОВОЛОЧНОЙ ПЕТЛИ
Следующий шаг в оформлении
рисунка - закрепление проволо-
ки. Вставьте 1—1.5-сантиметровые

12 6  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
петли по бокам с тыльной сторо-
ны рамки. Чтобы найти подходя-
щее для них место, отмерьте
сверху вниз одну четверть от об-
щей длины. Если вы используете
рамку шириной 4 см. внешняя ее
длина будет 69 см (61 + 4 + 4).
Одна четверть от 69 см - 17 см.
Отмерьте и пометьте это расстоя-
ние от верха рамки.
Вставив петли, подберите
длину проволоки, при этом учи-
тывая концы, которые надо оста-
вить для удобства закрепления в
петлях. Проденьте конец прово-
локи в ушко петли, обмотайте ее
сначала вокруг основания ушка,
а затем вокруг основной прово-
Повторнте то же самое с дру-
гой стороны, не слишком сильно
затягивая проволоку. Прикрепите
буферные кнопки в обоих нижних
углах рамки. Это не даст ей
скользить, когда вы повесите ее
на стену. Кроме того, рамка не
будет оставлять на обоях следов.
В самом конце работы по-
ставьте свое имя и адрес на обо-
ротной стороне рамки рисунка.
Покрытие от пыли;
пеиокартон;
рисунок;
паспарту;
СЛОИ РИСУНКА В РАМЕ
Пршпиыиз оставленный о раму рису-
нок - мпо несколько слоев. зажатых
вместе между стеклом и защитным
покрытием от тми.


АЛФАВИТНЫЙ	Блики 54 - выявление мягкой ретин-
УКАЗАТЕЛЬ	кой 15, 17. 108 Боль, передача 67 Бумага 100; см, также Кар- -	виды бумага 18 -	калькирование 11 - начато портрета 118.120 - композиция портрета 72 Взрослый человек, пропор- ции головы 28 Волосы, выявлетге бликов 108 Выражение лица 59-67 Глаз 40—41 Гнев.передача 61 Годова; си. также Черен. изучение » рисорание - взрослого, пропорции 28 — летали лида 26—27 — малыша 32, 34 - отслоненная голова 28 — плоскости 24—25 — ребенка, пропорции 32-33 Девочка е бантом 68-69 Держатель карандаша 10 Жеинцшп - пример 90-93 — голова 3—31 - пожилая, пример 98-101 Задумчивость. передача 64 •Зевота, передача 65 Зимняя шапка 84-85 Калька 11 — начало портрета 118—120 - для рисунков 10 - заостренный 14-15 - техника 14—15 — угольный 11 Картон, подготовка 19 Клей ПВА 111 Кожа, темная 90-93, 110-113 Композиция портрета 72 Края, мягкие 16 Лезвие И Лея 58-59. - клейкая; прозрачная 10 - полотняная, для паспарту 125 Линейка 10 Линии вспомогагслыгые для определения местопо- ложения деталей ли- да 23 32,34 Модель -почках 102—105
- освещение 74—81
- позирование 71
- фотографирован’"-' 82
МолгЛерт И
-	настольный 10
Морщины 105; си также
Мужчина пожилой:
Женщина пожилая
Мужчина
-	голова 29
-	пример 9-1-97.102-105.
118-123
- молодой, пример 106-109
— пожилой. изучение 31
Набор наждачной бумаги 10
Нож 10
-	сапожный 10
Нос 42. 43
помощью тоновых
градаций 52-53
Осветите 74-81
- боковое 76
-	в три четверти 77
-	сверху 79
- сценическое 80
- фронтальное 78
Очки, модель в очках
102-105
Паспарту 10.124-125
Неиокиртов 10
Перевод рисунков па кальку
19
Печаль, передача 66
Пленка 83
Плоскости головы человека
21—25
Подбородок 48
Подиум 11
Подросток
- голова 33
— рисунок 37
Подсветив 10
Пом, нахождение лучшей 71
Полутон 54
Прессованный уголь 10. 16.
116
Принадлежности рисоваль-
ные 10—11
Пропорции
-	головы взрослого 28
-	детских голов 32-33
Профиль 71
Пэт 50-51
Рама 125
Растушевка
- мягкая 11. 16
- угля 95
Ребенок; см. также Малыш;
Подросток
- восьмилстпнй. рисунок 36
- пример 86-89
-	пропорции головы 32-33
-	т|)ехлстаий, рисунок 35
Резинки 10
- мягкая 10, 16
- твердая 10
Рефлекс 81
Рисунок
-	на природе 11
-	перевод па другой лист 19
-	прорисовка 34-37
Рот 44-45
Рыбак 20-21
Свет
- дневной, пример 106-109
— свет и тень, акцентирова-
ние формы носа 43
— па фотографии 83
—	отраженный 55
Смягчение контраста 14
Создание впечатлении трех-
мерности 52—53
Создание светлых участков
14
Строгание 38-39
Студия 11
Счастье, передача 60
Тень 55
-	падающая 54-55
Топ. высокий и низкий 55
-	придание формы 56-57
трехмерности 52-53
Топовые переходы 14
Уголь 10; см. также Прессо-
ванный уголь
- заточка 16
— растушевки 95
- техника работы 16-17
Удивление. передача 62
Ухо 46-47
Фиксатив 96
— покрытие для избежании
смазывания во время
оформлешш 124
Фон 72-73
-темный 114-117
Формы
— выявление тоном 56-57
Фотоаппарат 11,82
Фотографии 82
Череп. изучение ирисование
Подбородок; Ухо;
Глаз; Рот; Шея; Нос
- детали головы 26-27
- линии 29-31
- прорисовка 29-31
Шея 49
Шкала топовая 54-55
Штриховка 4-11
Ящик с подсветкой 19

ПО ВОПРОСУ ПРИОБРЕТЕНИЯ КНИГ ОБРАЩАТЬСЯ:
г. Минск, тел. (017) 222-57-26; e-mail: popuri@belsonel.net; http://go.to/popuri;
г. Москва, ООО «Робелс», тел. (095) 489-10-26, (095) 253-53-24;
г. Киев, пр. Красных Казаков, 6, книжный магазин «Орфей», тел. (044) 418-84-73;
г. Новосибирск, «Топ-Книга», тел. (3832) 36-10-28; книга—почтой: 630117, а/я 560:
e-mail: office@top-kniga.ru; Интернет-магазин: www.top-kniga.ru
Производственно-практическое издание
Серия «Школа рисования»
Поль ЛЕВЕЙЛЛЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
Перевод с английского
2-е издание
Редактор М. Л. Федоровский
Художник обложки М. В. Драко
Компьютерная вёрстка оригинала-макета — К. Г. Страусов
Корректор Е. В. Тузова
Подписано в печать 29.10.2000. Формат 60x84/8. Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 14,88. Уч.-изд. л. 13,72. Тираж 5000 экз. Заказ N? 3136.
Налоговая льгота — Общегосударственный классификатор Республики Беларусь
ОКРБ 007-98, ч. 1; 22.11.20.600
ООО «Попурри*. Лицензия Л В № 117 от 17.12.97.
Республика Беларусь, 220033, г. Минск, ул. П. Глебки, 12.
При участии ООО «Плопресс». Лицензия ЛВ № 50 от 08.10.97.
220013, Минск, ул. Я. Коласа, 35 — 306.
Отпечатано с готовых диапозитивов заказчика в типографии издательства «Белорусский Дом печати»,
Республика Беларусь, 220013, г. Минск, пр. Ф. Скорнны, 79.

«Один ю способов получать удовольствие в процессе рисования портрета состоит в том, чтобы забыть
о достижении схожести. А вместо этого сосредоточиться на том, чтобы видеть и рисовать крупными мазками
света и тени. Вначале работать широко, а затем медленно уточнять прорисовку, достигая сходства».
Поль Лемйляь
1. Легкими движениями без нажима
намечаю! верх головы и одну из щек.
Затем рисуют боковые части головы
Потом набрасываю! кожуры глаз,
носа, рта и ушей.
2. Боковой поверхностью грифеля
карандаша мягко заштриховывают
крупные пряди волос и более светлые
области у носа. Затем изображение
слегка растирают пальцем, чтобы
д обиться равномерности кжа по лицу.
3. Начните затемнять крупные темные
области. В то же время постоянно
перемещайтесь по портрету, пытаясь
набрасывать и более пцательно
прорисовывать формы. Силы»
не нажимайте, распределяйте
движения более хаотично. Постепенно
формируйте переходы от светлых
к более темным участках.
Здесь приводится вся информация, необходимая для того, чтобы точно
схватить настроение и характер изображаемого человека в живой,
экспрессивной манере. Поль Левейлль демонстрирует основные приемы
рисования, в том числе штриховку, смягчение контрастов, смешивание
оттенков. Применяя множество четко расписанных по операциям
методик, вы научитесь:
•	обеспечивать нужные пропорции и размещение черт лица;
•	рисовать каждую деталь лица, включая глаза, нос, рот, уши и подбородок;
• использовать насыщенность, наряду с «подсветками», тенями и бликами,
чтобы создавать впечатление глубины и объемности рисунка;
•	передавать в своих портретах различные выражения лиц: от душевного
страдания до ликования;
•	работать с живой моделью.
Вы узнаете все о творческом использовании освещения, о том, как лучше
выбрать позу, фон и много других полезных вещей.
Поль Левейлль закончил художественную школу Веспера Джорджа в Бостоне.
Проработал 12 лет художественным редактором и иллюстратором в реклам-
ном бизнесе. Всерьез искусством портрета ат стал заниматься в I960 году.
Кроме рисования, Поль организует портретные художественные мастерские
и выставки портретов по всей стране. Он также создал 70-минутньи
учебный видеофильм под названием «Выполнение портрета масляными
4. На завершающем этапе затемняйте
более темные места и делайте оконча-
тельную тонкую прорисовку деталей.
Движения карандаша должны быть
направлены по потоку волос, даже
в косичках.