Детский! WgH№P/^3Bff.EjgAirt Ди, *йенЖ
^ЮНИЛАЙН
ISSN 2313-4666
I М1ЛМ><Ж-
2016
ВЫХОДИТ 1 РАЗ В МЕСЯЦ
'VAMn [ВыРастить Г£+»ия ’ПРоСтр!
Цйритво
морском
Цифра — количество кружочков.
ЛЭДДОМ J07W
Л Вырежи карточки со страниц 19—20
и раздели поровну между игроками.
JR* Игроки по очереди выкладывают
на стол по одной карточке. Цепочка
составляется из подходящих
сочетаний картинок.
закончатся карточки.
СКАЧАЙ НОМЕРА
ИНТЕРАКТИВНЫХ ЖУРНАЛОВ
П**»*"*
I Androd |
к остались ыигосы?
нищим
www.yu-moblle.com
^СППЛТНО
слачайи
установи
нвЛрй**8
«Непосеоаи
Рмцммндршнр для чтения ирослылш дятлы.
Груша журите !teoin«Tewww.¥kxomArBteNtfeatadenW
fliiAi » ав|х.1  М. Вчкммм. Ажлф Н. Л—нМ. Хфрюж О.Теракта.
Радаада — частим град***) и» «л №AVt», 22Р12Б,с мыс*, пр. ниапямссти, Ш-34,тил/Фа» (317}«4-8-111.
в*лмнал МИ111ЫИ1 atapata*». пэдяимй м«а*х 04100. Саад. гм № фстт-вжи от глатлзи с Фамилией
Уфадтп» — Ю.в.Чпйж, т.ржадж» — Ю Н. Пич. ГЧйЖП Ю — О. С. ramfWinrf. ЛшявpwWD««c
214Ш, с Свежими,ул. Ibnn Йш 1ия,л 81, оф1,тип. (4612)ЗБ4-777. Е-mA lit|ии1^ЬиД IU.
Имгаъ - ООО йОНИЛДЙН» ’ v, 314ОМ, г Сипни, уг. Нож^йжхдцж, длЬ, ad>. 1I, wi {4*1 § M&J77,
тил А»аа (4ГЫ) мана, www.yuMwu. по мсаос«м радфоотранада а Р* обрацаш» * ООО <ЮЙ1Я*Ж>, 2VWM,
г. сиоммк щ. Ноаа км*аа*. д. 9*. оф. 1, тип. {4*Ю мбттт; в Рмяубпаа.
Ежами — по т*п. Я17} ЭВМ-111; и PMraftw* ПмяШ - ТОО «ХЖИЛАЙН
К*а«СТЛН>, тип.: fr27} ЭМТВДа, (7В1) ЙЗ-12^8, жчА1: )<>*> 1дДу1Нж1а
m.ptwwy
Следующий
нияир
мТЖ,
Адрес для пимы
иэ Беларуси:
Адрес для гм сем
пзРоссж и Казахстана;
214020, г. Смоленск, afa 30.^220125, г. Минск, а/я 234.^
—f e-maJkma(eTiMeakadwriildggrnal.axn
Журнал <№лмьа** шодимкм», № 4(10}.
Журнал выходит 1 рад  мвсмц.
Onwaiau  ООО <ТМ-М>.
127016, г. Моста*, БдшямЛ проезд, д. 14, ста. 1.
—По ашу ООО 4ЮН4ПАЯН».
fc , \ Г п Г Ппдпиажно * птаты 2В ЛЭ Д01 fl г.
1+ |Н| Выяэд *<я*г а 11ДМД01А г.
LIIL	Биикь.Тираж	аса.
РО.Тьфш	аса.
Общий -пфос	аса.
________Смобаднад цаау


Ухты!
Какая
большая!
Это потому,
что ты смотришь
через лупу.
В лупе V
всё как будто
увеличивается
во много раз!
лемм» ловят жочеярмяьа явлтоя. Геник — только жёлтых
бабочек, Айка—синих, у Палочки только 2 бабочки её любимогоцвета.
Раскрась кружок этим цветом
и его микрочип упал в густую траву. Федя застыл: ведь
В такой густой траве нам никогда
не отыскать микрочип!
Давайте пойдём к волшебнику Нэту. Я слышал, у него есть
уменьшатор, который поможет нам~уменьшиться
и проникнуть в глубь зарослей травы.______________
НаяиСОй по Образы. как уменьшаются фигуры под действием уменьшатора.
Спорее < везделёту! Отправляйся на стр. 18.
Двотитот, кто подстроил ловушку для нашего везделёта!
4
2
2
2
2’
Соединимыми
соответствующих цветов
по порядку номеров — увидишь
того, кто оплёл сетку и канак
Посчитзй,
у стрекозы:
оу-Жйй.г:ах5г°е!<у ™, -г»
Теперь по сравнению с ребятами она была огромной. И академики смогли её хорошо
рассмотреть. А Ах даже создала волшебную схему, яарисоыпь СПрехОЗу.
ПонровуйитыГ
У стрекозы ОВЖвЯввЛОв й№ЛО,
изде этого она может мчаться
со скоростью автомобиля.

Вдруг над самой землёй
стрекоза сделала резкой поворот •
и из блокнота Галочки вылетели листочки.
По какому тоннелю
поползёт червяк? Сравни фигуры
на образце и на дорожках.
Он поможет
нам выбраться
на поверхность!
ЗЬЯ
жур
ДРУ
нал,
кни
узнаешь, что
было напиоано
на листочках-
Ремта не удержались^^Ш^^^Л
на юркой стрекозе и упали в глубокую	это
нору. Навстречу выполз её неожиданный
житель. Он полз, растягиваясь
и сжимаясь, как гармошка.
Ялааешмирешили завраться повыше
и посмотреть, как далеко они улетели от везделёта. На листе	ч /
одуванчика ребята увидели муравьёв. Они как будто
«пасли» каких-то маленьких насекомых.
* Покл академики высматрив&ш с высоты вездел&п,
муравьи утащили вещи из их рюкзаков. Узнай их по описанию. <
Вырш со страницы 17 и наклей предметы, которые могут попасть в муравейник.
неизвестного цветка. Цветок был похож
на шапку огромных белых зонтиков.
предметы о муравьишками.
Сильный ветер сорвал
пушинки со стебля. Академики
ухватились за них и взлетели
< высоко над землёй.
u Ой, смотрите! \
Микрочип Феди:
Он в муравейнике!
J Я вижу
наш везделёт!
. Вон он!
Xj В муравейнике
> каждый муравей
/\ занят своим делом.
Есть муравьи
строители, уборщики,
< няни, охранники,
7 добытчики ПИЩИ 1
у. и многие другие, )
Джерись
до микрочипал
не встретившись
ни с одним
муравьём.
Это же дождь! Скорее в укрытие! Академики спрятались под огромным мухомором
Ой.
кто-то
\ сидит!
Впиши буквы в клеточки по
порядку номеров — узнаешь,
кто сидит на мухоморе.
Гусеница поползла в заросли травы, повисла
на листе и свернулась в кокон» Возле неё
висели такие же коконы.
ивдругодиниз *яараскрылся*
кем стала гусеница.
Для этого раскрась
фрагменты
в нужные
цвета.
начинается на бусвд «Ж».
ЕЛУДЬ
Это жук-олень. Его верхние челюсти очень похожи на рога оленя.
Они нужны ему для пережёвывания пищи и как оружие против других жуков.
^^сыапаа^разаалоа»:«ж-ямк^
Узнай, кто сидел на листе. Впиши в клеточки нужную букву.	j
Оомдаг
ло мочим
и раскрась
картинки.
ЛОгажлллмом* что ещё на картинке

Кто это?
Назови,
/ Ой, совсем как '
настоящий дом!
Только без окошек!
наши герои увидели рогатое животное. Оно медленно ползло
и тащило на себе свой завёрнутый спиралью домик.
Вырежи на стр. 17 недостающие окошки и приклей их в нужные места
Первой приползёт та улитка,	СЛОЯМ Щ1ЛрЫ-> OOSUSUUО ЛОЯРО/ПОКО
которая наберёт самую большую и узнай, какая улитка приползёт первой,
сумму цифр.	а какая последней.
Вокруг
цветка
зажглось
множество
летающих
зелёных
фонариков.
в каждом ряду
лишний предмет.
ПОК9 ^лшпк9добр9л9сьдоро/лашки^
наступили сумерки. Академики устроились
на ночлег и разложили в цветке
ромашки свои вещи.	7
' Это не
земляника!
ЭтоМШЫГ
и решили поискать землянику.
< -
вверх внив влево варево
божьих коровок
спряталось
за травинками?
Нарисуй божьим коровкам
I M04W на спинках:
ползущим
t вверх— 2 ТОЧКИ,
# BBU3—3 точки,
+ влево—4 ТОЧКИ,
^МДОО— 5 точек.
Ревите пояснели ещё и нашли аелую поляну землянина.
Вырежи со стр. 17 картинки
и наклей тПОПОряикУ
созревание земляники.
Нв HBOmOtPMUtHBUHU опустилось большое полосатое
насекомое. Дорисуй картинку симметрично.
Это ПЧвЛВ. Она собирает с цветов
1 1 пыльцу и нектар и делает из них мёд.
Обведи пчёл, которые
уже могут возвращаться в улей.
ктоянчвтосаятяжулотжшвву ।
Реытв эвслорили, в явную сторонунужно двигатьсяв везденёту.
Каждый из них может двигаться только по клеточкам одного цвета.
Пройди по каждому пути
и узнай, кто выбрал верную дорогу.
зднрвсь нужный яружочен-
ПОЛОЛ! ЗВПустшПЬ В9СЬ ЛвЦЯвиЯЛ* Нарисуй стрелочками, как должны вращаться детали.
L ****** * ♦ * «. * « ¥ *«4- ♦♦★*** ♦ * * ♦ ♦ ♦ * ♦ -
Став нормального разлера,
академики установили микрочип
> и починили Федю.
Ох! И долго
же я спал!
Ты пропустил
много
интересного!
Р&*П9р*СС1вМЛи рОбОтуОСВОЦГЛрасЛЮЧ&ШЯГ.
Дополни рассказ академиков: вырежи со страницы 17 картинки
и вклей их в нужные места.
Кружевную паутину плетёт
странно
летает, делая зигзаги и круги. Делая в земле тоннели, ползает
Тлю, как коров, пасут на листьях
Гусеница
превращается в
челюсти похожи на рога
оленя
не тонет в воде и может по ней скользить.
Высоко прыгать умеет
Свой домик на спине носит
светится в темноте.
делает мед.


- О \	ПеРвА уменьшением Нэт дал
О/ академикам В(МШввЯДО/ЧШ0О.
у Она поможет героям в их приключении.
w	Рацию понесёт тот из ребят,	. j
’	кто соберёт из своих букв слово
Уменыиатор запушен!
Начинаем уменьшение!
Покажи, как уменьшается везделёт:
О<У
g5 У^А Й/ Е
МРЬ А^о)
I	I 
Колудостанетсярация?
Закрась нужный квадратик.
проведи линии, двигаясь от
большего числа к меньшему.
М ь А И
ЬжКШГ9
Bfifc;- ;	- II-
® Л1 Е А «Р
ВЦ/b /-Ж р
Спорее на поисни минрочипа! ОтпрамхОся на стр. ч.
[академики^
л

[АКАДЕМИКИ j