ВЫХОДИТ 1 РАЗ В МЕСЯЦ
04100 04099
24990 00186
, ТГ" _Ч*> на 6 мкж-я
10730 10729
79385 00115
10730 00117
79694 00116
Следующи!
номер
выходит
13.07.2015
Вырежьте карточки с картинками
и перемешайте их. Цель игры —
сгруппировать карточки по 4 темам
^№.^.соп1;п,а,
Адрес для писем
из Беларуси:
220125, г. Минск, а/я 234.
14099 75047
Чем быстрее ребёнок справится с<
заданием, тем лучше. Правильность
выполнения очень легко проверить.
Достаточно перевернуть карточки
) рисунками вниз. Все «рубашки»
группы должны быть выкрашены
в один цвет.
Адрес для писем
из России и Казахстана:
Ю20, г. Смоленск, а/я 39.
« любой срсж ‘ZaTTSiS
79694 25934
в6м“и«°
24990 24991
на любой срок на 6 месяцев
79385 25908
^Рекомендовано для чтения взрослыми детям.^
/Беларусь. Журтал «Маленькие акадомжи» Свид. о тег. Kt 1713 министерства информации Республики Беларуси
Учрад^епн — гл редакгоа Олег Семенович Кульбеииий Редактор Е. Гуз
Димй-и верстка М Воронкоеыч Автор и Дементе*. Художник О Терещенко
Рад акция — Частите предприятие «Я МЕДИА». 220125. с Минск, пр. Независимости. 177-34. тел 'факс 8 (0171394-8-111.
РФ, Журнал «Маленькие академики". Подписной индекс 04100. Саид ПИ Nt ФС77-5Э856 от 28.07.2014 г Федеральной
службы по надзору е сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор:
у-редитяль — гл. редактор Ю Чепиков Редакция — ООО «ЮНИПАЙН». 214034, г Смолено», ул. Ново-Кивесхкя
д. 9а. оф 1 топ (4812) 358-777. E-mail krpressgjmsl ги Издатель - ООО «ЮнИЛАЙН- е-—- —
214СО-1. г Смоленск. ул Ново-Киевская, д Ва. оф 1 тел (4812) 358-777 тел .'факс (4812) 659-999. www.yrjnAre ru
По вопросам распространения в РФ обращаться в ООО «ЮНИДАЙН*. 214004. г. Смоленск, уп Ново-Киевская, д. 9а |
оф. 1, тел 148121 358-777, о Республике Беларусь — ПО тел. (017) 394-8-111/*	-
в Республике Казахстан - ТОО «ЮНИЛАЙН КАЗАХСТАН.
угол . (727)331-79-48, (701) 723-12-69, e-mail: yoniino.kzgyendex.kz
e-mail: malenkieakademiki@gmall.com
Журнал «Маленькие академики», № 6
Журнал выходит 1 раз о месяц.
Отпечатано в ООО «ТМ*М».
127015, г. Москва, Бумажный проезд, д 14. стр. 1.
По заказу ООО «ЮНИЛАИН».
, ГПГ Подписано а печать. 25.05.2015 г.
*+ LUI	Зыход в сэег с 8.06 2015 г.
Беларусь Тираж 15 400 экз.
РФ Тираж 75 600 экз.
Общий тираж 91000 экз.
___________Свободная цена>
ПРАВИЛА!
Академики
НШнщждает
Р1ДОИДО* * опеку
имышммис
учимся РИСОВАТЬ
ПОДПИШИСЬ
на любимые журналы
= Нькм с 
КАНИКУЛЫ (ЗДЙНИКА [НА ЗЕЛЁНОМ ОСТРОВЕ
от какого торта каждый
кусочек. Соедини линиями
. кусочки с тортами.
Наконец Бьянка зовёт всех
пить чай с тортом.
Бьянке, !
соедини предметы так,
чтобы было всё правильно
Байтик, попугай Мартин и обезьянка Бьянка
весело проводят время на Зелёном острове
в океане. Бьянка хочет приготовить
для всех завтрак, но не может справиться
с беспорядком на кухне.
МЫШЛЕНИЕ
ЛОГИКА
ПОМОГИ
МЫШЛЕНИЕ
ПОЛАКОМИЛИСЬ ДРУЗЬЯ И ПОШЛИ КУПАТЬСЯ
Ы , что наши герои
возьмут с собой
на пляж, а что нет.
Зачеркни лишнее.
z Это прямая линия.
Она так и называется
, ПРЯМАЯ.
Искупались, лежат на песочке,
на солнышке греются. Бантик предложил
игру «Точки и линии». Он начертил на песке
две точки и соединил их линией.
и ты точки,
чтобы получились прямые линии
ВЫБЕРИ
СОЕДИНИ
Мартину нарисовать
замкнутые линии.
Б1»ЯНКЬ
тоже захотела
нарисовать
свои линии.
и ты свои варианты
кривых линий.
j	А я нарисую \-
одну точку и проведу
вот такую линию.
Она называется
ЗАМКНУТОЙ.
/ А если я соединю точки
вот так, то у меня получится
. КРИВАЯ >
х\ линия. \
МЫШЛЕНИЕ
НАРИСУЙ
ПОМОГИ
А потом Байтин достал
из чемодана книгу и показал
её друзьям.
оогздался?
Потом друзья	Z,—I
перебрались в тенёк, под '
пальму. Байтик принёс свой чемодан
в котором хранились разные
интересные вещи. Чемодан
L выглядел очень красиво. На нём
1 Байтик наклеивал этикетки
\\ с названиями тех мест,
Л где он побывал.
где Байтик был
сначала, а где
потом.
ПРАВИЛЬНО.1
Наклейка «Париж» в самом
низу, значит, сначала Байтик
был в Париже, потом в Москве
А самая верхняя наклейка
«Зелёный остров». Значит, это
последний пункт путешествия
Байтика.
ЛОГИКА
каждое настроение
(isvHwirfdz')
А ещё в чемодане был альбом с фотографиями «Моя кошка Мурка
Как ты думаешь, в каком настроении Мурка?
ЛОГИКА
МЫШЛЕНИЕ
НАЗОВИ

МАТЕМАТИКА
.СИЛА магических
МЕДАЛЬОНОВ РАЗ-ДВА-ТРИСА
силу медальонов
Муравей, Мышка,
Медведь и Слонёнок очень постарались,
и поэтому сегодня Академик
"7 Раз-Два-Трис вручает им магические
медальоны. Друзьям поскорее X
\. хочется проверить волшебную )
Я стал такой умный,
что могу проводить урок
вместо Академика
Раз-Два-Триса! Я знаю,
какая цифра идёт
после цифры 4.
. Это пятёрка! /
раскрась нужное
количество квадратиков.
APT ‘К АК вьглядит цифра 15.-
-	* L
ОБВЕДИ
только
правильные
цифры 5.

МАТЕМАТИКА
10
НАПИШИ так же красиво, как и Муравей
РАСКРАСЬ то, чего на рисунке по 5
А я вообще
теперь... художник!
Я могу красиво
рисовать
и писать. ''
МАТЕМАТИКА
1
«
Ученики Раз-Два-Триса стали играть в математическое домино
НАРИСУЙ в пустых квадратах столько кружков,
сколько показывает цифра в соседнем квадратике.
Все радовались успехам Мышки, Муравья,
Слонёнка и Медведя, и каждому подарили по бУке^ юзе
ДОРИСУЙ букеты так, чтобы стало по 5 цветков в каждой вазе
1
I
ГРАММАТИКИ
А ты помнишь, \
что ты сейчас произносишь
СЛОВА? СЛОВАМИ можно
назвать всё, что .
ч вокруг нас.
Здравствуй, СОЛНЫШКО!
Здравствуй, ОБЛАКО!
Здравствуйте, ПТИЦЫ!
предложения со
словами на картинках
' ‘ А если СЛОВА подружатся, 1
они складываются в ПРЕДЛОЖЕНИЯ
. ДАВАЙ ПОИГРАЕМ/
ВЕСЕЛЫЕ ГНОМИКИ
В ВОЛШЕБНОМ<САДУ ^>ЕИ
назови
сочини
Какая прекрасная
девочка! Давай
скорее знакомиться
Как мы рады!
Почему мы не знакомы
с такой прекрасной девочкой?
Как зовут тебя? А ты захочешь
с нами дружить?
ajLM
Аты заметил, что Гномик ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ всё время задаёт вопросы,
а Гномик ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ всё время радостно восклицает?
ФЕЯ ПРИГОТОВИЛА ДЛЯ ГАЛОЧКИ НАСТОЯЩИЙ СЮРПРИЗ.'
Грамматика повела её в дальний уголок сада, и там,
в зарослях розовых кустов, Галочка увидела два маленьких
домика. Фея позвонила в колокольчик, и из домиков вышли
настоящие гномики! Это были её друзья —
ГНОМИК ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ И ГНОМИК |ВОСКЛИЦАТЕЛЬИЫЙ
Галочка удивилась странным именам гномиков
и тому, что они необычно говорили.
Но вскоре всё поняла.
В конце предложения, в котором '--
о чём-то спрашивается, ставится знак вопроса.
Вот так он пишется:«?».
В конце предложения, когда мы хотим сказать что-то
очень радостное или очень грустное,
ставится восклицательный знак. , Л
Вот так он пишется: «I» .	т
Фея и Галочка стали сочинять
ВрсКЛИЦАТЕЛЬНЫЕИ ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
и гномики тотчас оказывались
л.	в нужном месте!
ПОИГРАЙ И ТЫ С ГНОМИКАМИ/
нужные знаки в
конце предложений
Ты хочешь поиграть
Ты любишь мороженое
У тебя прекрасное имя
Я так люблю мороженое
2 .ПРОВЕДИ
ПОСТАВЬ
Наигрались, проголодались.
Сели все вместе чай с блинами пить.
Птичкам тоже на блюдце крошек насыпали.
Блины стали вареньем намазывать.
I СКЬЖИ
__I название лакомства,
которое любит каждый
из героев.
Я люблю
пастилу из
слив.
Как буЭет
* называться
эта настала?
(Bvgognw),.
Я люблю
джем из.
яблок.
Как Иуды*
' называться
этот Эжелл.
(nHMhOVJ*)
Я люблю
варенье из
малины. ।
Как tfydem
называться
Л это варенье?
J (эорониуруу)
Как вуЭет
называйся
это варенье?-
(aogoHngvd)
А я люблю
варенье из
рябины.
РИСОВАНИЕ
F	|ВОЛи1ЕБНИЦА|РАДУГА, АХ|И<СЕКРЕТи|иЛ£ТОВОГО|КрХГА
Волшебница взмахнула
хрустальной палочкой, и радуга,
которая горела в небе, свернулась	х
колечко и превратилась в цветовой	д J
круг. В нём есть холодные
и тёплые цвета.	f\

РАСКРАСЬ все картинки так, '
как нужно. Какой цвет ты использовал
в каждом случае:
ТЁПЛЫЙ ИЛИ ХОЛОДНЫЙ?
РИСОВАНИЕ
Маленькая волшебница!
Я познакомлю тебя с одним
секретом цветового
круга. Некоторые цвета
ПОДЧЁРКИВАЮТ яркость
другого цвета, а
некоторые —
\ ПРИГЛУШАЮТ. ,____
ДОГАДАЙСЯ. —
где божья коровка
сможет стать незаметной?
На листочке или
на грибочке?
СОЕДИНИ
насекомых с нужными
картинками. Догадайся, где
спрячутся насекомые, чтобы
их не склевала
птица.
РИСОВАНИЕ
Определи, какое
из волшебных
деревьев к нам
ближе.
A iSOTlCAE А.ХЮЩИЙ (СЕКРЕТ.?
Чем холоднее цвет, тем рисунок кажется нам удалённее.
Чем теплее цвет, тем рисунок кажется ближе.
РАСКРАСЬ
KyCTUKU ТЭК,
чтобы тот, что
посередине,
казался нам
дальше, чем
другие.
А вот ещё один секрет!
Чем темнее цвет, тем предмет кажется
тяжелее. Чем светлее цвет, тем
предмет кажется легче.
ОПРЕДЕЛИ, какая из этих ваз
тяжёлая, а какая — лёгкая.
НАРИСУЙ в самой тяжёлой вазе
5 цветочков, в средней — 3 цветочка,
а в самой лёгкой — 1 цветочек.
Ш. Ж

ИГРА1