ДИАФИЛЬМ ПЕРВЫЙ

г Старый король заболел.	>
— Что мы будем делать, если король умрет?—спросил старший министр,
когда все собрались в большом зале.
— По закону после смерти короля на престол вступает его старший
сын, — сказал министр юстиции.
— Но у короля только один сын, маленький Матиуш. А как же он может
быть королем, если еще не умеет ни читать, ни писать? — возразил старший
министр.
— Уважаемые господа, — добавил министр просвещения, — это ведь
невозможно, чтобы король не умел ни писать, ни читать, чтобы он не знал
ни географии, ни грамматики, ни таблицы умножения!
Тут, наверное, вспыхнула бы ужасная ссора, но в эту минуту в зал вошел
иностранный посол.
— Добрый вечер! — сказал он. — Я пришел сюда от имени моего короля
и требую, чтобы королем стал Матиуш Первый, а если вы с этим не согла-
ситесь, будет война.

Через несколько дней король умер. Матиуш печальный сидел в своей
комнате, потому что хоть и стал королем, но потерял отца, и теперь у него
не было никого на свете.
Матиуша полюбили все. Старшие жалели его—такой маленький и потерял
обоих родителей. Дети радовались, что маленького короля все должны
слушаться, что перед ним даже генералы должны стоять смирно, а взрослые
солдаты—брать ружья на караул.

Ь/ **
Грустно было Матиушу, когда он сидел одинокий в своей комнате и смотрел
на веселые игры дворцовых служащих на королевском дворе. И всегда вел
их в атаку, муштровал и предводительствовал ими один очень веселый
мальчик по имени Фелек.
Однажды Матиушу пришло в голову, что если он научится писать,
то напишет письмо Фелеку — и,может быть, Фелек ответит ему.
С той поры он писал и писал с утра до вечера.
Сильно билось сердце Матиуша, когда он позвал к решетке сада Фелека
и передал ему письмо, а еще сильнее билось, когда он получил ответ.
ботинки и стелил постель. После завтрака он сидел на троне, а министры
говорили ему, что творится в стране. Это было очень неприятно, потому что
известия были невеселые.
Военный министр подсчитывал, сколько разрушено крепостей, сколько
испорчено пушек, из которых теперь нельзя стрелять, сколько заболело
солдат.
Министр просвещения жаловался, что дети плохо учатся, опаздывают
в школу, что мальчики курят тайком и вырывают листы из тетрадок,
бросаются камнями и бьют стекла, а девочки ссорятся.
Прошло некоторое время, и королю Матиушу объявили войну сразу три
государства.
— Итак, война? — тихо спросил Матиуш у военного министра.
Военный министр застегнул пуговицу, поправил ордена, подкрутил ус
и, вытянувшись перед королем, ответил:
— Так точно, ваше величество.
В четыре часа состоялось чрезвычайное заседание. Говорили о железных
дорогах, о деньгах, сухарях, сапогах, о сене, овсе. И ничего не говорили
о том, как он, Матиуш, будет ехать на белом коне во главе храброго войска.
Беспокойство Матиуша возросло, когда назавтра, как обычно, явился его
иностранный воспитатель, чтобы начать занятия.
— А как же война? Значит, я не буду защищать свой народ, а народ
будет защищать меня? А как же королевская честь?
Поздно вечером король Матиуш вышел в сад и свистнул, вызывая Фелека
— Фелек, мы с тобой должны убежать на фронт, — сказал Матиуш. -
С этого часа говори мне „ты“ и называй меня Томеком.
— Слушаюсь, Томек, —ответил Фелек.
с ограды спрыгнуть на землю.
— Кто там? — послышался окрик дворцового часового.
— Не отзывайся! — шепнул Фелек.
Они тихонько проскользнули к оврагу и там, ползая на животе, под самым
носом у караула, пробрались прямо на военный вокзал. Всюду горели костры,
а возле них солдаты кипятили чай, разговаривали и спали.
Пыхтя, подошел поезд. Матиуш и Фелек быстро залезли в вагон, чтобы
их не увидел поручик и не прогнал домой. Шум, суматоха, беготня... Матиуш
как будто бы все видел и слышал, но глаза у него от усталости слипались.
А когда он проснулся, поезд уже шел полным ходом на фронт.
Матиуш совершенно не знал современной войны. Он думал, что войско
только дерется и идет все дальше и дальше. Но что солдаты копают рвы
и сидят там целыми неделями, ему и не снилось. Не очень-то охотно он
принялся за работу, потому что был усталый и слабый.
f С рассветом на них обрушилась первая атака врага. Показались четыре
неприятельских всадника. Это были разведчики, которые искали их, чтобы
предупредить свое войско, где они засели.
Был отдан приказ открыть огонь по всадникам.
Вскоре показалось неприятельское войско. Сражение продолжалось весь
день. Наконец неприятель отступил.
—	Мы не сдались, — говорили довольные солдаты.
—	Мы не сдались, хотя есть раненые, — сообщил по телефону в штаб
поручик.
Рана заживала быстро, и Матиуш чувствовал бы себя прекрасно, если бы
не опасность, что его узнают.
— Смотрите, как он похож на короля Матиуша,—сказала однажды сестра.
Через неделю Матиуш возвратился в свой отряд. Фелек ушел служить
к летчикам, и Матиуш, которого все знали как Томека, остался один. Теперь
он оказывал отряду большие услуги: носил часовым патроны, пролезал
под проволокой в неприятельские окопы.
сел перед разбитой хатой и притворился, что плачет.
Привели Матиуша во вражеский штаб
— Как тебя зовут, малыш?
— Томек.
— Так вот, слушай, Томек. Ты должен прокрасться в тыл нашему
противнику и посмотреть, где у них арсенал.
— А что такое арсенал? — притворился Матиуш, что не знает.
И тут его повели и показали, где находятся снаряды, где бомбы
и гранаты, где порох и патроны.
— Так вот, пойдешь посмотришь, где все это у них спрятано, а потом
вернешься.
стрелять, потому что не знали, кто идет.
— Пустить три ракеты!—крикнул поручик, а сам взял бинокль, посмотрел
и вдруг затрясся от страха.
— Не стрелять! Это Томек возвращается!
Поручик выслушал Матиуша, позвонил в штаб артиллерии, и сразу же
начали стрелять пушки. Какой-то снаряд угодил, по-видимому, в пороховой
склад неприятеля — там так грохнуло, что даже небо стало красным.
Поручик трижды подбросил Матиуша вверх и трижды сказал:
— Ай да молодец, ай да молодец, ай да молодец!
С тех пор все еще больше полюбили Матиуша.
— Как себя чувствуете, ваше королевское величество? — спросил генерал
Матиуша, вручая ему медаль за взрыв пороховых складов.
— Я Томек, простой солдат! — крикнул Матиуш.
Привели Фелека.
— Это его королевское величество, король Матиуш Первый!
* Офицеры от радости даже захлопали в ладоши:
— Вот неожиданность! Прекрасно! Солдаты узнают этой же ночью, что
король Матиуш находится среди них и сам поведет их в наступление.
И тут же затрещали телефоны и телеграфы, передавая приказы в войска.
С Матиушем воевали три короля. Сначала наголову разбили одного,
затем второго. Когда же ввели закованного в кандалы третьего вражеского
короля, Матиуш крикнул:
— Снять кандалы! Дарю тебе свободу. Ты разбит, так что прошу тебя,
чтобы остатки твоего войска ты убрал из моей страны.
Короля отвезли на автомобиле к самым окопам, и он перешел к своим.
Вскоре пришла бумага, подписанная всеми тремя королями.
„Король Матиуш, — писали они, — мы хотим с тобой дружить.
Мы возвращаемся к себе на родину".
Мир был заключен.
шалея он в столицу. В столице его ждал автомобиль, но Матиуш потребовал
белого коня.
Дети больше всех бросали ему цветы и громче всех кричали:
— Ура! Да здравствует король Матиуш!
Король Матиуш захотел, чтобы страной управлял весь народ. И решил
сделать два парламента: в одном законы должны были принимать взрослые,
в другом — дети.
I
И вот со всего государства собрались в свой парламент дети, чтобы
посоветоваться, как управлять, чтобы всем было хорошо и весело.
На заседании детского парламента сразу решили, что в школу теперь
будут ходить только взрослые, а дети пойдут на работу.
Невозможно описать, что творилом
узнали о постановлении детского парл;
> в государстве Матиуша, когда люди
амента.

школ
Очень странно выглядел город, когда взрослые шли с книжками в школы
а дети шли в конторы, на фабрики и в магазины, чтобы их заменить.
№ 4430
Укркинохроника, Киев-133, Щорса, 18
1992 г.
ДИАФИЛЬМ ВТОРОЙ
!?*«?	< йгаж»5>?ч
— Пусть теперь дети работают, если так распорядились. Увидят, что
это не так легко, как им кажется! — говорили взрослые.
В семьях было много споров, когда дети отдавали родителям свои
книжки и тетради.
— Вы испортили книжки и испачкали тетради, а теперь учительница
скажет, что мы неряхи, —говорили мамы.
Г  Il
Сидит Матиуш в кабинете и читает в газете, как прошел этот первый
день. А в газете писали, что нет порядка, что телефоны плохо действуют,
что письма на почте еще не разложены, что один поезд сошел с рельс,
а сколько раненых — неизвестно, потому что телеграф неисправен.
сидел старый солдат.
— Что тут у вас в армии делается?
— А ничего. Дети хозяйничают. Истратили на салюты все снаряды,
испортили пушки. Нет уже больше войска.
Матиуш пришел на фабрику. В конторе разбросаны бумаги. Лопнул
главный котел. Машины стоят.
ЖВ
p 'В _
Зашел Матиуш в магазин. Продавщицей была очень милая девочка. >-
— Милая барышня, почему половина магазинов закрыта?
— Потому что все разворовали. Полиции нет. Хулиганы ходят по улицам
и грабят.
На железной дороге лежал разбитый поезд.
—Что случилось?
— Стрелочник пошел играть в мяч, а начальник станции пошел ловить
рыбу. Машинист не знал, где тормоз, и вот сто человек убитых.
Неподалеку от вокзала была больница. Тут дети будто бы смотрели
за больными, а доктора, когда у них было мало уроков, забегали на пол-
часика. Но это не очень помогало. Больные стонали, многие умирали
без помощи, а дети боялись и не знали, что делать.
Нужно думать не о том, что было, а о том, что будет и что должно быть".
И приказал Фелеку созвать министров.
Тотчас написали в газету, что дети с завтрашнего дня должны прийти
в школу, а взрослые — вернуться к своим занятиям. Оба парламента закры-
ваются. После новых выборов откроется парламент для взрослых, а потом
для детей. Депутатами будут те, кто хорошо учится.
Министры опоздали, да и то запыхались, потому что не привыкли ходить
пешком. Матиушу, правда, доложили, что они приехали, но на самом деле
они пришли, так как автомобили были испорчены, а шоферы готовили уроки.
г Прибыл военный министр.
— Докладываю вашему королевскому величеству, что у нас имеется три
крепости (было пять), четыреста пушек (была тысяча) и двести тысяч
исправных ружей. Снарядов имеется на десять дней войны (было на три месяца).
Пришел старший министр. Под мышкой он нес пачку бумаг, а сам был
какой-то грустный.
— Что такое, господин министр? — спросил Матиуш.
— Плохо, — вздохнул он.— Но этого нужно было ожидать. Снова война!
Войска вражеского короля двигались по направлению к столице, но шли
очень медленно, потому что везде рыли окопы на случай отступления.
Да и зачем было спешить? Матиуш все равно не может вести войну, так
как войско ходит в школу, а дети портят пушки.
И вдруг кто-то идет и размахивает белым флагом.
Парламентер принес вражескому королю письмо.
— Ого, Матиуш предлагает мне много золота, чтобы я не воевал.
Как бы не так!
ШШ1
ле?
В столице все возмутились и все как один стали на сторону Матиуша.
На заводах работа шла день и ночь. Войска учились на улицах и площадях.
L<’WkV\V
к Тем временем враг приближался.
И наконец началось сражение.
В городе слышны были выстрелы. Вечером люди вылезали на крыши
и видели огонь.
о
Сражение можно было бы выиграть, но пушек и пороха у Матиуша было
мало. Враг хоть и отошел верст на пять, но разбит не был и залег в окопах,
которые перед этим на всякий случай приготовил.
На помощь вражескому королю пришли еще два короля. И уже три войска
ударили по войску Матиуша, но Матиуш держался крепко, а неприятель нес
большие потери.
Ночью войска Матиуша оставили окопы и отошли ближе к городу
Солдаты привезли из зоопарка клетки со львами и тиграми.
Вдруг в небо взвились двадцать вражеских самолетов — и прямо^4—
на столицу. А у Матиуша осталось только пять машин, так как дети
интересовались самолетами и много их испортили, когда хозяйничали.
Начался жестокий воздушный бой, было сбито шесть неприятельских
самолетов. Но и самолеты Матиуша вышли из строя: некоторые были сбиты,
а некоторые из-за неисправностей сделали вынужденную посадку.
Вот уже совсем открыто шли вражеские солдаты на последнюю линию
окопов Матиуша.
И тут грохнули пушки, застрочили пулеметы, посыпались пули, а львы
и тигры громадными прыжками бросились на атакующих.
— Кавалерия, вперед! — крикнул Матиуш, садясь на красивого белого^—
коня. Но тут он взглянул на город и онемел.
На всех башнях города развевались белые флаги: столица сдавалась!
— Сорвать эти белые тряпки!
Увы, было слишком поздно.
Войска Матиуша сдались, а он сам и несколько его друзей все еще
отчаянно оборонялись. Но вот все покрыл какой-то туман. Это неприятель
пустил усыпляющий газ.
Пробуждение было горьким. На руках и на ногах у Матиуша были
кандалы. Окна закрывали толстые решетки.
Матиуш вспомнил все. Он долго лежал с закрытыми глазами, потом заснул.

Ночью Матиуша разбудили.
— Бывший король Матиуш Первый в двенадцать часов ночи будет судим
военным трибуналом, — прочитал бумагу с печатями военный обвинитель.
с приговором:
— Отправить на необитаемый остров.
Матиуш вздохнул. Корона всегда казалась ему тяжелой.
Через неделю прилетел самолет и увез Матиуша на необитаемый остров.
РЕДАКТОР Л. ПОПОВА
1992 г
Укркинохроника, Киев-133, Щорса, 18
№ 4430