5 х" 5
W
ЛЕВ
ин tjj> а кт и в н ы и>ж у р н а л jg (ляГактйвнЫхУдетей
СЛАДКАЯ
кжизнь]
KOtyBO^IKA]
>ДЛЯ1КОНФ^
*607092’44 18181

>
а
Мы в социальных сетях:
ГЗ(®)П
©LevPublishing
Присоединяйтесь!

Р*!»М-пвеяь
© Анимаккорд ЛТД. 2008 - 2020
www.mashabear.ru
Влодельцаи та*ар«огэ мха еягмется ООЗ хНаыа и Медеед»»
Журнал "Маша и Медведь»
6(114) июнь 2020 года.
Издание для досуга.
Для детей дошкольного возраста. Текст
предназначен для чтения взрослыми детям.
Периодичность: 1 раз в месяц.
Издаётся с января 2011 года.
Главный редактор периодических изданий:-
Елена Владимировна Милютенко.
Зам. главного редактора периодических
изданий. Оля Мареева.
Редактор: Маша Ашихмина.
Дизайнер: Вика Назарова.
СОДЕРЖАНИЕ
20 Почитай мне сказ
Волшебные превращения
22 Лакомка _
Лягушкины оладушки ' %
24 Творим с Машей
Художества
26 Лучшие моменты
Сладкая жизнь
30 Вот мы какие!
Осторожней на дороге!
32 Поделка
Коробочка для драже
02 Первая встреча
Зубной врач
04 Уроки с Машей
Правильно и с удовольствием
Творим с Машей
Важный звонок
08 Поём с Машей
Зубная история
Переменка
Летние прогулки
12 Машины сказки
Гуси-лебеди
15 Постер
Сладко жить - целая наука!
16 Игра
Релаем конфеты
Корректор: Катя Перфильева.
Над номером работала: Идель Линькова
Автор идеи и персонажей: Олег Кузовков.
Зарегистрирован Федеральной службой
по надзору в сфере связи, информационных
технологий и массовых коммуникаций
(Роскомнадзор). ПИ № ФС 77 - 67241
от 30.09.2016
Учредитель и издатель;
АО Издательский дом «Лев».
Адрес: Россия, 127006, г. Москва,
ул. Долгоруковская, д. 27, стр. 1, этаж 3,
пом. I, комн. 13.
Для писем и обращений: Россия, 119071,
г. Москва. 2-й Донской пр-д, д. 4.
www.leobooks.ru, info@leobooks.ru
Отпечатано в АО «ПК «Пушкинская площадь»:
Россия. 109548, г. Москва, ул. Шоссейная, д. 4Д.
Подписано в печать 26.05.2020 г.
Используй
наклейки,
приложенные
к журналу,
для выполнения
некоторых заданий.
Бумага мелованная.
Заказ № 20-0987.
Тираж: 14 000ЭКЗ.
Цена свободная.
Дата печати (производства):
05.2020 г.
Распространение
в Республике Беларусь.
ООО «Росчерк», г. Минск,
ул. Сурганова, 57Б, офис 123.
Тел.‘375 (17) 331 -94-27(41).
Размещение рекламы:
тел. (495) 933-72-50
Юлия Герасимова.
Редакция не несёт
ответственности
за содержание
рекламных
материалов.
[R[
ЭГП°Ь НоМеп
iuc^ . ре
п,обой^
&олки-стоматологи
В^ИДиЛ
НА’СТРАНИЦАХ'ЖУРНАЛА1
Ответ:	*бг .(.xm zj 9Z .^z *w *9» •(•xm z) Zi *fi» ’*ii *2 ‘(im г) £ *z
Г1рГЛЕДЕНЦОВ*
^НАДКУСАВHblE HECHMTAklf
		

ВОТ ТОГДА-ТО ВРАЧ С ТОБОЮ
БУДЕТ БЫСТРО ГОВОРИТЬ.
ОТНЕСЁТСЯ. КАК К ГЕРОЮ.
БУДЕТ РАДОСТНО ХВАЛИТЬ.
Зубного доктора
называют
стоматологом.
ЕСЛИ ТЫ НЕ ЧИСТИШЬ ЗУБЫ
И МОРКОВКУ НЕ ГРЫЗЁШЬ.
КОЛЬ КОНФЕТЫ ТЕБЕ ЛЮБЫ.
НУ А ТВОРОГ НЕ ХОРОШ.
ТО. КОНЕЧНО. ОЧЕНЬ СКОРО
К СТОМАТОЛОГУ ПОЙДЁШЬ.
НУ А ЕСЛИ МОЛОДЕЦ ТЫ.
ЧИСТИШЬ ЗУБЫ. ПЬЁШЬ КЕФИР.
ФРУКТЫ СГРЫЗ ВСЕ НАКОНЕЦ-ТО.
ТО В ЗУБАХ НЕ БУДЕТ ДЫР.
1. Нужно чистить зуб ь
утром и вечером.
Прочитай правила ухода за зубами
и рядом со всем, что ты уже делае
наклей зубную щетку.
• не чисть зубы сразу пос -
поедания фруктов.

f / ' Румаю, мы с &ами
Иг, смелые ребята, и зообиде не боимся
F зубных врачей. Потому что мы следим
1 ’ за с&оим здоровьем и, доктор только
проверит наши зубки и полюбуется
4 на то, какаие они хорошие.
ПРАВИЛЬНО/
Режим дня
	
УРОКИ С
ИСУДОВОЛ ЬСТВИ ЕМ
-7- Л	<&&
WeF d? jSr j&r	dr
Jr Лу Лг Лг Лг dr dr ЛгТ ’ -dF dr dr did dd dr d? dr
Соблюдай режим дня, и ты удивишься, как
быстро ты будешь спра&ляться с ежедневным-
необходимыми делами. Размести наклейки
по очереди, ориентируясь на цвет кружков.
Под каждым кругом НАПИШИ время, когда ты
будешь это делать.


1.
2.
3.
PCCj
5.
6.
очень важный вид связи.
звонит Мишке.
Телефонная связь -
Можно позвонить друзьям,
а можно - доктору. Кто звонит
\ Медведю? Нарисуй на экране
фото того, кто
Возьми цветные
• зрандаши и перепиши
все цифры, которые
есть на телефоне. -
от самой маленькой
до самой большой.
Будь внимательней:
самая маленькая
-.ифра - 0. Рисуй теми
цветами, которые
. иозаны в подсказке.
4.
Самая большая цифра -
красная.
Самая маленькая -
зелёная
Все цифры из среднего
столбика, кроме одной, - синие
Цифра под зелёной трубкой -
оранжевая
Цифра под красной трубкой -
жёлтая.
Цифра между тройкой и девяткой -
фиолетовая
7. Оставшиеся две цифры - голубые
g>bi y^uj meAe/^oHj1
—
ЗУБНАЯ
ИСТОРИЯ
?ПО» С
Сло&а Рениса Черэяцов^
Дети, зубы берегите.
Станет жизнь намного слаще.
Хорошенько зазубрите:
«Зубы надо чистить чаще!»
Солнце смеялось или птички пели.
Жизнь у сластёны слаще карамели.
Громко-громко леденцы хрустят.
Ведь это всем давным-давно известно,
Что для развития ума полезно
Кушать мармелад и шоколад.
И это сказки, что зубы заболят.
И все от зависти это говорят.
Только зря шумят.
Нет! Не заболят.
Солнце пропало, да и птички тоже.
Кто же поможет мне?
Ну кто поможет?
Нету сил ни плакать, ни кричать!
Как оказалось, счастья век недолог.
Для сладкоежки нужен стоматолог.
Где найти, ну где найти врача?
А слёзы капают, по полу стуча.
И боль доводит прям до паралича.
Ну где найти врача?
Доброго врача.
**	Здоровые
красивые зубы - это прекрасно.
Раже если у тебя все зубы ещё
ч молочные, береги их. х
Загадки
для).эу.бастикол
| Это загадки
•	наоборот.
В Ответ на все
’ загадки - «зубы».
I -'о в каждой
•	*е хватает
Правила^
.ч и cm KUj .aу бов>
одного слова,
догадайся
какого.
Позови родителей и попроси
их помочь проверить. правильно
ли ты чистишь зубы.
1.
32 собаки в пещере сидят, кто зайдёт,
того ...
1. Ополосни щётку и выдави
на неё немного пасты.
2. Двигай щёткой сверху вниз,
а не из стороны в сторону.
3« Чисть зубы не только
спереди, но и сзади.
4» Когда почистишь зубы,
не забудь круговыми
движениями помассировать
щёткой дёсны.
2.
Это даётся человеку трижды,
первые два раза а за третий
надо заплатить.
3-
Когда мы едим - они работают, когда
не едим -...
4-
Тридцать... молотят, один
поворачивает.
oetf *i lotoxMtfio *£ OHioi/иэдд г ’хвУечэ i :мхдехо
ИЯГ-Х_____
ЛЕТНИЕ
ПРОГУЛКИ)
и?* wedF	Л5вв^эд^«яй«*
1
й
Ответ но с*с г».
Рано утром на улице лучше всего - ещё
не жарко, но уже солнечно. Но солнце ещё
не очень высоко, поэтому не опасно на нём
находиться. НАЙДИ утреннюю, вечернюю
и дневные (из первой половины дня и из второй
половины дня) тени Маши.
*аэндв - V ‘виУ онидоаои
•«iHatftfou - д t»Htf ониаоиои вовсЬи - j ‘odxZ - =
Медведица прячется
от жарких солнечных
лучей под зонтиком.
НАЙДИ шесть отличий одной
картинки от другой.
За каждое отличие приклей
рядом с картинкой фрукт
или ягоду.
На что нужно СЗЕ!
" обратить внимание утром/
* днём и вечером, когда
выходишь на прогулку? х
полдень
день
утро
День
вечер
Вечер, Ко.марам
бой!
Используй схему,
она покажет,
куда направлена
тень в каждый
момент.
Розочка брызгает комаров
средством против
насекомых. ЕЗ разных
баллончиках разное
количество средства.
ПРОНУМЕРУЙ их от самого
наполненного [1] до самого
пустого (6).
д - q д - 5 з - *1 у - £ у - г j - »cieei©
-
Иа?ииМ С йзкя
Вот вы, голубчики мои,
никогда не берёте еду
ГгУСИ-ЛЕБЕДИ!
О Жили-были сестрица Алёнушка
и братец Иванушка. Родители у них
у чужих и правильно
делаете, потому что
не знаете, кто её
понаделал.
Послушайте-ка, что вам
Маша расскажет.
на ярмарку за гостинцами уехали,
а Алёнушка с братцем Иванушкой
пошли в лес и заблудились.
Q Лес дремучий. Посреди леса
печка стоит. А в печке пироге?
набито, как селёдок в бочке
0 Удивились сестрица Алёнушка
и братец Иванушка, а печка
так страшно им говорит
© Вратец, как назло, ещё
О Иванушка обрадовался.
А сестрица Алёнушка шепчет
ему на ухо:
0 Не послушался её братец
Иванушка. Все пирожки умял
и начал ныть:
О А Иванушка невоспитанный!
Q Не послушался.
и икать начал. А рядом
молочная река, кисельные
По траве катается и вопит: «Не хочу
я годить! Я сейчас вот из коэлёнкова
на четвереньки встал
и взаправду пить собра -
3 - опушка, как на беду,
-^ных берегах завязла.
Не пей,
Иванушка!
Козлёночком
станешь!
О Ьратик же на неё внимания
не обращает, знай себе
прихлёбывает.
с------------------------л
Какие в той воде микробы были,
я уж не знаю. Только Иванушка
шерстью &есь оброс.
Э bqpyz лесная яблонька
-- «аскоэо так говорит:
9----зм козлик яблочки
-с-робуй-ка,
ламутка, моих
яблок...
© Иванушка попробовал,
и у него на голове рога выросли,
а на ногах - копыта. Стал
он прямо как живой козлёнок.
© В ту пору пролетали мимо
гуси-лебеди, услыхали, что кто-
то под яблоней громко чавкает.
© И козлёночек так Ьабе-яге
© Удивились гуси-лебеди и
мгает, да так ловко
— :: -атывает, что даже
гч-зков не остаётся.
решили козлика Ъабе-яге
показать - налетели
и утащили Иванушку.
В избушку на курьих ножках.
понравился: такой гладенький,
такой миленький, такой
жирненький, что захотела
бабушка скушать козлика.
О Tonum печку, а сама
напе&ает:
Жил-был у бабушки
серенький козлик.
Остались от козлика
рожки да ножки!
© Испугался козлёночек, заблеял
на весь лес:
из киселя вылезала.
Горят костры высокие,
кипят котлы чугунные,
точат ножи буланые,
хотят меня эареэати!
V
ф И бросился со всех ног
к тому месту, где его сестра
ф Ъаба-яга глядь, а козлика-
то нет. Послала она тогда
этих гусей-лебедей в погоню.
ф Алёнушка насилу из киселя вылезла,
схватила на руки братца, а куда
спрятаться - не знает. Тогда печке
стыдно стало и спрятала опа бедных
деток. А гуси-лебеди мимо пролетели.
® Ролго потом ещё сестр.
Алёнушка по лесу плутала
Но Ванечка-козлёнок её все-
таки к дому по запаху npi/ве
Ф А там уже и матушка с батюшкой с ярмарки
воротились. Потом долго по докторам Ванечку
возили, уколы ему делали, пока он человеком не стал.
® Так что лучше
никакой еды
в незнакомых местах
не пробуйте и воду
сырую не пейте,
только кипячёную.
Мало ли что:
станете козлёночком,
а доктора не помогут.
6 Й G -Л Э © G & G 3 J

ДЕЛАЕМ
Первым ходит младший. Задача -
дойти от старта до финиша.
По очереди кидайте кубик. Идти
можно только по дорожке
к кружку с тем числом, которое
выпало. Если ни на одной дорожке
нет подходящего числа, игрок
пропускает ход. Если кружок
с подходящим числом находится
сзади, надо шагнуть назад -
в этом случае ход пропускать
нельзя. Побеждает тот. кто
первым дойдёт до финиша.
Маша
Г собрала ягоды и фрукты?4
добавила сахар и в самоваре
сварила леденцы. Попробуйте
упройти путь Маши наперегонки/
с другом.
игральный кубик
две фишки
ТЕБЕ ПОНАДОБЯТСЯ
So
2/777777777//7777/Л
«МАША И МЕДВЕДЬ»!
га
Й^«^Я
[дизньТ!
подписной ИНДЕКС
по каталогу
1очта России» - П7160
и на сайте
podpiska.pochta.ru.
ПОДПИСЫВАЙСЯ
нЯжурнЯлН
РЕЦЕПТ.

волшебные;
ПРЕВРАЩЕНИЯ
ГчиячЯИВВ’-Я’ИЙг т^'ЙЯЯв₽ИМ|явяичча»9м«111,|,^“в*!®^;:>ег1*^*!«в-вЧИИ|РвИк’ л»и«ягмийй*вивив|Фчч^|^^ши1
- Ур-ра, каникулы! - Маша радостно за-
хлопнула учебник и выскочила из-за пар-
ты. - Теперь всё лето можно носиться по
улице, лазать по деревьям и есть бана-
ны... Ой! - девочка почесала ухо, которое
как будто чуть увеличилось в размере,
или ей показалось?
Медведь только лапой махнул: летом
детям нужно отдыхать. От летних игр
на свежем воздухе хвост не вырастет. Глав-
ное - помнить: делу время, потехе час.
- А чем же ребёнок займётся на канику-
лах? - Маша прищурилась. - Придумала!
Пора принимать гостей!
И школьница нырнула обратно за парту,
достала лист бумаги в линейку и начала
аккуратно выводить буквы: «Дорогие обе-
зьянки! Непременно жду вас в гости этим
летом. Обнимаю. Маша».
Девочка положила листок с письме-^
в конверт, написала адрес: «Передан-
ной цирк “Три банана”» и, помахав Мии-е
на прощание, отправилась домой. По ‘:
роге опустила письмо в почтовый ящи»
Гости ждать себя не заставили. Не пре
шло и пары дней, как в лесу опять раз-
далось звонкое «би-бип», и весёг>т
мартышки на своём красном фурго*-
проехали мимо загорающих на холм*
волков и Зайца, который неподалёку
тался согнать бабочку со своего носа. - -
сколько крутых поворотов, и автомоби -:
остановился прямо напротив дома Мее
ведя. Хозяин дома с самого утра отгрз
вился на рыбалку. А Маша уже тут ка» -
- ждёт дорогих гостей.
- Проходите, располагайтесь, чувств. *
те себя как дома, - рассыпалась в л юс е:
ностях девочка, - вот вам моё люби»•
угощение: бутерброд с колбасой и ма *
новым вареньем.
ИРЕАЬ АИНЬКОВА
Обезьянки радостно прыгнули к столу
« забрались уже хватать еду лапками.
Нет-нет, прошу: вилку в левую руку,
<жв правую. Будем из обезьян людей
желать! - заявила Маша.
Гости немного приуныли, повязали сал-
гетки, как положено, и взяли приборы
» -апки. Но угощение им очень понрави-
->сь, так что они быстро развеселились
* ззоели всё до последней крошки. Что же
-заготовила им хозяйка дальше? Инте-
зесные игры и развлечения?
- Подкрепились, а теперь пора и за ра-
з з-у! - и, не слушая возражений, Маша
. гадила всех троих мартышек за парту. -
3аписываем: 2 + 2 = 4, 2 + 3 = 5.
Как же приятно не учиться, а поучать!
И Маша с важным видом погрозила ново-
- з печённым ученикам указкой.
- Кто не выполнит задание, получит
зз зойку!
Обезьяны попытались было выво-
дить лапками корявые цифры, но вдруг
закричали от испуга. У одной из обе-
зьян выпал целый клок шерсти с головы
и резко уменьшились уши. Мартышки
запаниковали и стали действовать: при-
клеили шерсть с помощью канцеляр-
ского клея и потянули уши товарища
в разные стороны. Не помогло. Так что
пришлось предпринимать срочные меры:
схватить прямо лапками связку бананов,
съесть её без остатка и немедленно за-
лезть на дерево. Успели! Даже хвост
ни у кого не отвалился, и выпавшая
шерсть сразу отросла.
- Вот это да! Всё-таки учение может
сделать из обезьяны человека, - восхи-
тилась Маша. И, отбросив указку, забра-
лась на ветку. Ведь делу время, а поте-
хе - целые каникулы!
ЛЯГУШКИНЫ
-- Ж 4 —"I	ИЙ  > i « —
ЯОЛАДУШКИФ
ВмВЕвмяйккмй1Я10мя№я1 " а и жмянмминянк1ямяй1ин|А
("ЛАКОМКМ
’ ТЕБЕ ПОНАДОБЯТСЯ: '
•	1 ст. кефира
•	2 яйца
•	1,5 ст. муки пшеничной
•	5 ст. л. сахара
•	0,5 ч. л. соли
•	0,25 ч. а. соды
•	1 киви
•	1 жёлтый перец
•	& виноградин
•	листики молодого шпината
•	1 редиска
•	5 ст. л. растительного масла
Попроси взрослых
немного подогреть
миску со смесью.
Тесто должно
прогреться
до температуры
тела,
но не больше.
। ipocen муку
и высыпи её
частями в тёплую
смесь, постоянно
размешивая. Добавь
соду, хорошенько
перемешай. Добавь
столовую ложку
растительного масла.
Хорошенько взбей.
оладьи
Оладушки
положи горкой. W
возьми четыре
оладушка, помой
овощи и фрукты,
высуши, разрежь
пластиковым
ножом, чтобы
получились такие
фигуры, как
на картинке,
и сделай такую
лягушку
для каждого
члена семьи.
Попроси родителей
помочь тебе
пожарить оладушки
в растительном
масле. Оладьи
нужно выкладывать
небольшим
половником.чтобы
они получились
не очень
большими.
Погляди на пять листиков
кувшинки. Все они разного
размера. На самом маленьком
листике может поместиться
одна лягушка, на самом
большом - пять. НАПИШИ
на каждом число - сколько
лягушек может сидеть на листе.
/ Хочешь накормить
V всю семью вкусным и весёлым \
| завтраком, а заодно использовать |
\ кефир, который не допили вчера /
\ на ужин? Испеки толстые /
fStock/azurrta.

Присылайте
свои рисунки на электронный^
адрес info0leobooks.ru. Фотографии '
должны быть хорошо освещены
и не размыты. Не забудьте у
написать свои имя. фамилию, J
возраст и город.
i
Арсения (4 года).
Санкт-Петербург
Мишка с утра собрался
на рыбалку. Встал по будильнику,
сделал зарядку...
...собрал вещи и уже
практически отправился
на речку, как вдруг...
Народная мудрость гласит,
береги зубы смолоду.
Ну ладно. может, это
и не народная мудрость,
но очень правильный
совет. Помнишь Машину
зубную историю?
...на пороге появилась Маша.
Медведь Маше на часы показал
где стрелка указывает
на рыбалку.
Так чтобы
клевало, муж*
прикормить
ребёнка!
Предложил Медведь Маше
кукурузные хлопья с молоком.
Сэндвич.
Яичницу-глазунью.
А у Медведя уже ничего
не клюёт - закончился клёв.
Сахар нашла. Весь его
На огород побежала.
эго время Маша решила взять
> томление ребёнка, то есть
: ?-6я. в свои руки.
все ягоды собрала.
в самовар ссыпала
Миша в это время понял. А у Маши уже леденцы
что рыбы он уже не поймает, сварились. Самые
Собрала Маша целую гору ягод
и фруктов, кинула в самовар
и грустным пошёл домой.
разные: зелёные, жёлтые.
Тут Мишка вернулся. Маша
леденцы уплетает и хвастается:
Медведь у Маши сладости забрал
и зубную щётку ей вручил. Иди,
мол. зубы почисть.
Но Маша продолжала
доедать тот леденец,
который у неё в руке
остался.
Вдруг у девочки хрустнул зуб	Мишка решил вырвать Маше больной
2-очало он привязал зуб
• еской к удочке, дёрнул,
• : леска порвалась.
Тогда Мишка привязал
верёвку к двери. Резко
открыл дверь, но Маша
перевязала верёвку
Тогда Мишка привязал
верёвку к велосипеду.
Но Маша побежала
за уезжающим Мишкой
и запрыгнула на велосипед.
к ручке холодильника
и снова осталась с больным
зубом.
. губ-то всё болит. Мишка
•:вёл Машу к волкам.
> «отели выдернуть Машин
Л посадили на кресло, взяли
••ггрумент для дёрганья.
Выскочила она из скорой
помощи, споткнулась,
покатилась, упала. Испуганный
Медведь поднял девочку, а она
улыбается.
У неё во рту нет того самого,
больного, зуба. Зуб-то уже на
ладошке лежит - можно под
подушку класть для зубной
феи.
: девочка не усидела.
Сладко жить -
целая наука!
Схватила Маша леденцы и щётку зубную.
Стоит у рукомойника: откусит леденец - зубы
почистит, откусит - почистит... ______
следующий день спозаранку Маша
ежала к Мишке.
1 • Как называется пешеходный
переход, который ьиден на дороге,.
А) Тигрик.
Б) Зебра.
В) Полосатка.	_
ОСТОРОЖНЕЙ)
НА ДОРОГЕ!
2. Какой с&ет светофора сообщает
о том. что надо стоять, а не идти.
А) зелёный.
Б) Жёлтый.
В) Красный.
5» Когда можно перебегать
дорогу & неположенном месте.
А) Когда нет машин.
Б) Когда очень надо.
В) Никогда.
4« С какой стороны
надо обходить аьтобус?
А) Спереди.
Б) Сзади.
В) Снизу.
3« С какой стороны
надо обходить трам&аи?
А) Спереди.
Б) Сзади.
В) Сверху.
6» Что такое тротуар?
А) Там. где ездят машины.
Б) Там. где ходят пешеходы.
В) Там. где сидят рыбаки.
Ты наверняка
г/ знаешь, как вести себя на улице.
Нс давай попробуем всё-таки
проверить твои знания. Ответь
на вопросы этого
теста
- • - .луи ли слезать
Г с самоката или
1 велосипеда. когда ты
I пересекаешь дорогу
В по пешеходному
| переходу?
I А) Нет. конечно, так
| быстрее проедешь
опасное место.
, Б) Да. обязательно
( В) Но пешеходный
‘ проход нельзя
вставать колёсами
самоката или
зелосипеда.
8® Если ты
на пешеходном переходе I
И ЯЛа трйа ольп
। и для тебя горит
г зеАёныи сзет. надо ли
। тебе смотреть
' по сторонам?
Д) Да. на дороге всегда
надо быть начеку.
Б) Нет, зачем?
В) По настроению -
можно смотреть,
а можно не смотреть.


Если egem спецтранспорт
с мигалкой и сиреной, а у тебя
зеленый свет - ты можешь
переходить перед этим
транспортом?
I НеТ еГ° НУЖ”° пР°пУстить.
BI ° К0НеЧН0, у менп *е зелёный.
I В) Если все идут, я пойду с иини.
ОтВСГГЩ>
ВЕРНЫЕ:
1-Б
2-В
5-А
4-Б
5-В
6-Б
7-Б
В-А
Q-А
Сосчитай, сколько у тебя
правильных от&етоь,
и прочитай результат.
1"4 ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТА
Тебе нельзя выходить на улицу
без старших и нужно посвятить
больше времени изучению правил
дорожного движения.
5"7 ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
Ты довольно хорошо знаешь, как
вести себя на улице. Но ещё
не идеально, поэтому тебе нужно
сопровождение взрослых.
в-Q ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
Ты хорошо знаешь правила
дорожного движения. Молодец!
КОРОБОЧКА'
ДГ Г ДРАЖЕ
ножницы
с закруглёнными
кончиками
клей
вырежи зыкройку коробочки
с последней страницы обложки
по сплошным жёлтым линиям.
Сложи коробочку по жёлтым точкам
Подклей клапаны энутрь
коробочки.
Положи з неё сладости.
Подари другу.
На самом деле
/ сладости - это не так уж\ '
I плохо, особенно, если есть, куда
I их складывать. Сделай коробочку
\ для маленьких конфет и порадуй
ими сэоего лучшего >
друга.	Х
ТЕБЕ ПОНАДОБЯТСЯ