/
Автор: Макк Е.
Теги: китайские языки языки мира китайский язык иностранный язык языкознание изучение языков фонетика
ISBN: 978-5-907853-39-3
Год: 2026
Текст
ПОНЯТНАЯ ФОНЕТИКА
КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Елена Макк
ПОНЯТНАЯ
ФОНЕТИКА
КИТАЙСКОГО
ЯЗЫКА
Как освоить базовое
и продвинутое
произношение
путунхуа
МОСКВА • 2026
УДК 811.581
ББК81.2Кит-9 (5Кит)
М15
Оформление обложки Татьяны Луниной
Макк, Елена
Ml5 Понятная фонетика китайского языка. Как освоить базовое
и продвинутое произношение путунхуа / Е. Макк — М.: ООО «Ме-
ждународная издательская компания «Шанс», 2026. — 156 с.
ISBN 978-5-907853-39-3
В данном пособии в наглядной и структурированной форме рас-
крывается устройство базовой и продвинутой фонетики путунхуа,
а также развеиваются многие стереотипы о китайском произноше-
нии. Представлены подробные объяснения системы звуков, тонов,
пауз, ударения и интонации китайского языка. Вся информация
имеет практическую направленность и сопровождается примерами,
схемами и таблицами. Большое внимание уделяется тоновой системе
и сравнению звуков китайского и русского языков. Пособие будет
полезно студентам вузов, преподавателям и всем, кто интересуется
китайским языком.
УДК 811.581
ББК81.2Кит-9 (5Кит)
ISBN 978-5-907853-39-3
© ООО «Международная издательская
компания «Шанс», 2026
© Елена Макк, текст, 2026
Все права защищены.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие..................................................5
Зачем нужно осваивать фонетику китайского языка...........6
Как устроена фонетика китайского языка....................8
Можно ли не тратить время на фонетику и сразу начать
говорить по-китайски с «акцентом»?......................9
Почему не получается освоить китайское произношение?...12
Этапы освоения китайского произношения...................13
БАЗОВАЯ ФОНЕТИКА............................................17
Система транскрипции китайского языка — пиньинь..........17
Можно ли записывать произношение иероглифов русскими
буквами?...............................................20
Как учить пиньинь тем, кто не знает английского языка?.22
Система звуков китайского языка........................ 22
Инициали...............................................22
Классификация китайских и русских согласных звуков.....33
Объяснение произнесения всех инициален и сравнение
с похожими русскими звуками............................36
Финали и система «ЧЯГ».................................50
Объяснение произнесения всех финалей и сравнение
с похожими русскими звуками............................52
«ЧЯГ» для русских гласных звуков.......................71
Произношение слогов с эризацией JL г...................72
Изменение произношения частицы И а................... 73
Система тонов китайского языка...........................74
Отличие китайских тонов от интонации...................74
Действительно ли для освоения тонов нужен музыкальный
слух или особые способности?. . .75
Как произносятся четыре тона. Высота тонов...........76
Интенсивность (громкость) тонов......................78
Длительность (скорость произнесения) тонов...........80
Система «ВИД»........................................84
Влияние тонов на степень раскрытия челюсти...........84
Глоттализация (смычка) или обрывание голоса..........87
Особенности первого тона.............................88
Особенности второго тона.............................92
Особенности третьего тона............................95
Особенности четвертого тона.........................100
Особенности нулевого тона...........................102
Использование нулевого тона.........................103
Изменение (модуляция/сандхи) тонов..................104
Двадцать сочетании тонов............................110
Тоновый рисунок фраз и предложений..................112
Алгоритм определения тона на слух...................113
Почему кажется, что в быстрой живой речи «тоны исчезают»?.. 115
Действительно ли тоны со временем могут исправиться сами?. 118
Как китайцы различают на слух множество похожих
по звучанию слов?.....................................118
ПРОДВИНУТАЯ ФОНЕТИКА....................................123
Паузы и ритмика.......................................123
Ритмические группы..................................126
Особенности произнесения слогов перед паузой........128
Искажение тонов.......................................129
Ударение..............................................131
Искажение ударением и степени ударности.............131
Виды ударения.......................................136
Интонация ........................................... 142
Виды интонации .................................... 143
Список литературы.......................................153
ПРЕДИСЛОВИЕ
В последнее время китайский язык становится все более по-
пулярным. Однако вокруг него по-прежнему существует мно-
жество стереотипов и заблуждений, которые затрудняют его
изучение. Особенно это касается фонетики — области, оку-
танной разнообразными мифами. Цель данного пособия —
развеять эти мифы и сделать освоение фонетики китайско-
го языка более доступным не только для студентов профиль-
ных вузов и профессиональных преподавателей, но и для всех,
кто просто хочет свободно говорить по-китайски и понимать
речь носителей языка.
Я постаралась сделать пособие максимально наглядным
и простым для понимания. Вся информация имеет практиче-
ское применение и помогает освоить произношение путунхуа
(официального китайского языка) в живой речи.
По этому QR-коду доступен сайт книги.
Далее в каждом разделе по QR-кодам доступны материа-
лы с озвучкой.
ЗАЧЕМ НУЖНО ОСВАИВАТЬ
ФОНЕТИКУ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Прежде чем приступить к освоению фонетики китайского
языка, следует понять, зачем это нужно. Для этого разберем-
ся с устройством языка.
Систему китайского языка можно изобразить в следую-
щем виде:
СЛУШАНИЕ (аудирование):
навык понимания речи на слух
ГОВОРЕНИЕ навык выражения
мыслей устно
ФОНЕТИКА - произношение
артикуляция, звучание
• базовая
• звуки
• тоны
• продвинутая
• паузы и ритмика
• ударение
• интонация
ГРАММАТИКА - законы построения
предложений и текстов:
• члены предложения
• топик и комментарий
• иды предложений
• иды взаимосвязи во фразах
• структура и ячейки предложений
• рамочные конструкции
• уровень носи юля
• скорость
• редукция
Я
3
ы
к
ИЕРОГЛИФИКА - система
письменности
• виды иероглифов
• структура иероглифов
• компоненты иероглифов
• правила написания иероглифов
ЛЕКСИКА - законы
словообразования и сочетаемости
слов
• словообразование
• части речи
• особенности словоупотребления
и синонимы
ЧТЕНИЕ навык понимания
письменной речи
ПИСЬМО навык формулирования
мыслей письменно
* То, что мы называем лексикой, на самом деле, входит в систему грам-
матики, но так как большинство под грамматикой подразумевает только
законы построения предложений, то мы выделяем лексику отдельно.
* * Иероглифика входит в понятие лексики, но так как в китайском язы-
ке это непривычная и непростая для нас система письменности, то ей нуж-
но уделять отдельное внимание, и мы также выделяем ее отдельно.
Говорение и фонетику иногда путают. Важно понимать,
что говорение — один из четырех навыков, которые мы раз-
виваем при изучении китайского языка. Помимо говорения,
есть еще аудирование, чтение и письмо. А фонетика — один
из четырех аспектов, который вместе с остальными тремя
(иероглифика, лексика и грамматика) образуют систему языка.
Аспекты и навыки взаимосвязаны: например, чтобы про-
вести с китайцем устный диалог, понадобится фонетика, лек-
сика, грамматика, а также навыки говорения и аудирования
(понимания на слух). Аспекты — это необходимая база для
освоения навыков.
При изучении китайского языка мы выполняем множе-
ство различных упражнений, каждое из которых имеет свою
цель. Одни упражнения направлены на освоение фонетики,
другие — на закрепление грамматики, третьи — на разви-
тие навыков письма и так далее. При самостоятельном обу-
чении важно понимать, какую задачу выполняет конкретное
упражнение. Например, при выполнении письменного зада-
ния на переформулирование предложений с использованием
определенной грамматической конструкции вы закрепляе-
те именно грамматический аспект языка. Не стоит ожидать,
что это сразу улучшит вашу разговорную речь. Конечно, та-
кое упражнение может косвенно помочь развитию устной ре-
чи, но для ее улучшения необходимо сначала освоить фоне-
тику, а затем регулярно выполнять упражнения, направлен-
ные именно на говорение.
Это пособие посвящено освоению одного из базовых аспек-
тов, необходимого для развития навыков говорения и аудиро-
вания — фонетики. Фонетика включает не только работу над
собственным произношением, но и тренировку слуха для вос-
приятия устной китайской речи. Именно поэтому фонетиче-
ские упражнения делятся на два типа: на произношение и на
восприятие на слух.
Возвращаясь к вопросу в заголовке, зачем нужно осваивать
фонетику китайского языка, вот ответ: чтобы уверенно гово-
рить по-китайски и понимать собеседников на слух, посколь-
ку фонетика является основой для этих навыков.
КАК УСТРОЕНА ФОНЕТИКА
КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Фонетику китайского языка можно условно разделить на три
уровня: базовый, продвинутый и уровень носителя.
Если вы освоили базовую фонетику, значит, вы научились
правильно произносить звуки и тоны путунхуа, а также раз-
личать их на слух. Этот уровень является минимально необ-
ходимым для того, чтобы носители верно вас понимали.
Освоение пауз можно отнести как к базовому, так и к про-
двинутому уровню фонетики. Конечно, желательно с самого
начала привыкать делать паузы в нужных местах, потому что
от этого зависит, насколько комфортно носителю будет слу-
шать вашу речь.
Продвинутый уровень фонетики означает, что, помимо
освоения базовой фонетики и пауз, вы также умеете правиль-
но ставить интонацию и ударение н китайском языке. Это де-
лает вашу речь более грамотной, выразительной и приятной
для слушателя.
Условный уровень носителя достигается, когда вы освои-
ли предыдущие два этапа и приблизились в произношении
к уровню носителя языка — например, если вы говорите по
телефону, то собеседник-китаец может подумать, что говорит
с другим китайцем, а не с иностранцем. Этот уровень подразу-
мевает, прежде всего, высокую скорость речи и верную звуко-
вую редукцию (умение сокращать и «съедать» части слов, как
это делают носители в быстрой разговорной речи).
Важно проходить все этапы освоения фонетики именно
в указанном порядке — не стоит переходить к продвинутой
фонетике, не освоив базовую.
Фонетика китайского языка
Можно ли не тратить время на фонетику и сразу
начать говорить по-китайски с «акцентом»?
Некоторые изучающие китайский язык предпочли бы не
тратить время на фонетику, потому что не видят в ней смы-
сла — все равно «акцент» останется, и в этом вроде как нет
ничего страшного. Ведь все же говорят, например, на англий-
ском языке с разными акцентами, и ничего — понимают друг
друга. К сожалению, в китайском языке ситуация сильно отли-
чается, тут «акцент» может сыграть с вами злую шутку.
Основная проблема в том, что «акцентом» часто называют
не то, что нужно. «Акцент» — это характерный способ произ-
ношения, который начинается на уровне продвинутой фоне-
тики. То есть можно освоить базовую фонетику (звуки, тоны),
но при этом говорить с акцентом — например, использовать
более «русскую» интонацию или не делать достаточную ре-
дукцию. Такой акцент — это действительно «не страшно». По-
тому что главная задача коммуникации в таком случае будет
выполнена — носитель будет понимать вас правильно, про-
сто заметит, что с ним говорит иностранец.
Л вот если вместо китайских звуков использовать русские
и игнорировать тоны, либо произносить их неправильно —
это уже не акцент, а неправильное базовое произношение. От-
личие в том, что при таком раскладе не будет достигнута ос-
новная цель коммуникации — чаще всего носитель китайско-
го языка не будет понимать вас или поймет неверно.
Проводя аналогию с русским языком, можно разделить ак-
цент и базовое произношение на следующем примере. Напри-
мер, иностранец хотел сказать слово «продукты», но у него по-
лучилось «пэладукыты». Мы, скорее всего, поймем, о чем идет
речь, просто будем иметь ввиду, что этот иностранец говорит
с акцентом. А вот если он хотел сказать слово «продукты», но
у него получилось слово «видео», нам будет сложно догадаться
об исходном смысле. Это уже не акцент, а совсем другое слово.
Именно так и происходит в китайском языке, когда мы «всего
лишь» путаем тоны: если произнести слово shipin «про-
дукты» с другими тонами, получим слово Ж® shipin «видео».
С точки зрения терминологии, ошибки, которые не при-
водят к искажению смысла, называются фонетическими.
А те, которые искажают смысл, то есть превращают одно сло-
во в другое или вообще во что-то несуществующее — фоно-
логическими.
Мы часто надеемся, что совершаем «нестрашные» фонети-
ческие ошибки — то есть такие, при которых носитель с тру-
дом, но все же поймет нас. На самом деле мы допускаем имен-
но фонологические ошибки гораздо чаще, чем хотелось бы,
и в таких случаях собеседнику приходится догадываться но
контексту, что именно мы имели в виду. Это происходит по-
тому, что мы даже не представляем, к чему именно приводит
совершенная нами ошибка.
Например, произнеся слово МШ zhidao с русскими звуками,
у нас может получиться «джыдао». Нам может казаться, что
слог «zhi» больше всего похож на русский «джы», но носителю
китайского языка в «джы» может послышаться, скорее, слог
«zhe» (потому что звук «ы» ближе к финали «е», чем к особой
финали «i*»J. И тогда вместо слова МШ zhidao «знать» полу-
чится, например, #f 7J zhedao «складной нож».
Если носитель все же расслышал в нашем «джыдао» нуж-
ный слог «zhi», но мы неверно произнесли тоны, то есть не-
сколько вариантов, какое слово у нас получилось: ЙШ zhidao
«знать», zhidao «направлять», 1КМ1 zhidao «вплоть до», ft
W1 zhidao «режиссировать» и т.д.
В русском языке всего 42 звука, в китайском языке — 35
звуков, из них только 5 почти полностью совпадают (~м, ~ф,
~а, ~э, ~и]. Остальные 30 довольно сильно отличаются с точ-
ки зрения артикуляции. Многих пугают такие отличия, поэто-
му они предпочитают вообще игнорировать фонетику. На са-
мом деле, проблема чаще всего в неправильном понимании
устройства языка и отсутствии доступных объяснений. Будем
надеяться, что с помощью этого пособия вы разрушите многие
стереотипы и получите понятные наглядные объяснения, ко-
торые вдохновят вас на изучение настоящего путунхуа. Ведь
китайский язык, из которого убрали тоны и к которому доба-
вили русские звуки, можно смело назвать выдуманным язы-
ком. Стоит задуматься: точно ли вы хотите потратить время,
деньги и усилия на изучение выдуманного языка? Если нет,
тогда это пособие для вас.
Почему не получается освоить китайское
произношение?
Многие пугаются китайской фонетики, считая, что она до-
ступна только «особо одаренным», поэтому предпочитают во-
обще ею не заниматься. На самом деле, если в родном языке
сложностей с артикуляцией нет, то в китайском языке проб-
лемы с произношением обычно бывают по двум причинам:
психологическим и методическим.
Под психологическим проблемами имеются ввиду вну-
тренние барьеры, которые мешают освоить китайское произ-
ношение:
- кажется, что у вас недостаточно способностей,
- думаете, что для освоения тонов обязательно наличие
музыкального слуха,
- пробовали освоить тоны раньше — не получилось, зна-
чит, «это просто не мое»,
- не понимаете важность тонов, кажется, что в речи они
«слетают», а «китайцы и так поймут» и т.д.
Без осознания того, что правильные звуки и тоны дей-
ствительно важны, и у вас достаточно способностей, любые
попытки их освоить будут, скорее всего, провальны. Именно
поэтому в данном пособии уделяется внимание развеиванию
некоторых психологических мифов.
Под методическими проблемами понимаются слишком
сложные объяснения, неверная методика постановки фоне-
тики или ее отсутствие. В большинстве учебников слишком
мало говорится о том, как именно устроена фонетическая си-
стема китайского языка и что нужно сделать для ее успеш-
ного освоения. Поэтому совершенно логично, что у большин-
ства изучающих китайский язык возникают сложности с этим
аспектом. Четкие схемы и подробные объяснения в этом по-
собии призваны помочь преодолеть и методические труд-
ности.
ЭТАПЫ ОСВОЕНИЯ КИТАЙСКОГО
ПРОИЗНОШЕНИЯ
Чтобы освоить китайское произношение, лучше разделить его
на этапы, которые были изображены в виде пирамиды в гла-
ве «Как устроена фонетика китайского языка».
Первым делом нужно освоить базовую фонетику. Она со-
стоит из звуков и тонов.
Есть два варианта: осваивать их последовательно (снача-
ла звуки, потом тоны}, либо параллельно (звуки и тоны одно-
временно). Если получается осваивать и звуки, и тоны одно-
временно, то лучше придерживаться этого сценария. Если же
пока сложно уследить сразу за всем, то можно сначала хоро-
шенько отработать звуки, затем приступать к тонам. Но луч-
ше заняться тонами как можно раньше, иначе есть риск при-
выкнуть к тому, что тоны как будто «второстепенны», хотя на
самом они важны точно так же, как и звуки.
Только после освоения базовой фонетики рекомендуется
приступать к продвинутой. Если пытаться перескочить этапы
или освоить все и сразу, то получится как со строительством
дома: не стоит приступать к возведению стен, если еще не
уложен фундамент.
К «уровню носителя», соответственно, лучше приступать
после освоения базовой и продвинутой фонетики. Это зна-
чит, что сначала нужно научиться произносить китайские
предложения, достаточно четко выговаривая каждый звук
и тон, а затем можно переходить к ускорению речи и звуко-
вой редукции — «съеданию» некоторых звуков, как это де-
лают носители языка. Хорошим упражнением на этом эта-
пе является «шэдоуинг» — повторение живой речи носите-
ля сразу после прослушивания, с сохранением интонации,
ритма и других особенностей речи. Однако выполнять это
упражнение без прочной фонетической базы не рекоменду-
ется, так как можно закрепить неправильные модели произ-
ношения.
Кроме того, мы помним, что фонетика не заканчивается
только собственным произношением — нужно еще научиться
различать китайскую речь на слух. И в этом отношении тоже
следует различать уровни фонетики. Каждому этапу произ-
ношения соответствует свой тип аудио:
Этап в произношении Тип аудио
3. Уровень носителя «Разговорные аудио»
2. Продвинутая фонетика «Дикторские аудио»
1. Базовая фонетика «Учебные аудио»
«Учебное аудио» — это аудио, которые можно найти в учеб-
никах для начального и среднего уровней. Они изначально
предназначены для учебных целей — обучения иностранцев
путунхуа. В них чуть более медленная скорость, более четкая
артикуляция, нет редукции и меньше выражены интонация
и ударения, чем в живой речи.
«Дикторское аудио» изначально предназначено для носи-
телей языка, но озвучено профессиональным диктором. Это
живая речь с четкой интонацией и яркой выразительностью
благодаря дикторской подаче. Скорость речи здесь выше, чем
в учебных материалах, но чуть ниже, чем в разговорной речи.
Редукций в таких аудиозаписях почти нет, но более выраже-
но фразовое ударение.
«Разговорные аудио» максимально передают живую речь
носителей языка. В них много эмоциональности, ярко выраже-
ны ударение и интонация, много редукции («ленивая речь»)
и высокая скорость произношения.
На начальном этапе важно не использовать для трени-
ровки «разговорные аудио», потому что в них слишком мно-
го других факторов, которые влияют на звуки и тоны. Имен-
но поэтому многие новички расстраиваются, не понимая, на-
пример, китайские сериалы — даже знакомая лексика в них
звучит как-то по-другому. И именно поэтому у них возникает
ощущение, что в живой речи «тоны исчезают», значит, их яко-
бы вообще не надо учить — китайцы же все равно не разго-
варивают так, как в учебнике. Однако отсутствие привычных
тонов из учебника на начальных этапах не значит, что они
действительно исчезают. Просто мы еще не в курсе, как ра-
ботает продвинутая фонетика, и наш слух не натренирован
различать тоны, искаженные ударением и интонацией. Ес-
ли бы тоны действительно исчезали, китайская речь звуча-
ла бы совсем иначе.
Но хочется отметить и обратную сторону медали: даже на
самом начальном этапе лучше не привыкать к утрированно
медленным учебным аудио. В некоторых учебниках озвучка
медленнее реальной речи в несколько раз, и если ученик при-
выкает к такому темпу, то потом ему приходится заново тре-
нировать слух для восприятия более быстрой естественной
речи. Именно поэтому в данном пособии с самого начала реко-
мендуется привыкать произносить слоги с тонами достаточ-
но коротко — быстрее, чем это обычно предлагается в учеб-
никах «с нуля». А чтобы замедлить при тренировке свою речь,
лучше не растягивать сами слоги, а делать между ними по-
больше паузы.
БАЗОВАЯ ФОНЕТИКА
СИСТЕМА ТРАНСКРИПЦИИ
КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА — ПИНЬИНЬ
В китайском языке используются иероглифы, поэтому алфави-
та для письма в привычном для нас понимании нет. Но, чтобы
легче запоминать произношение этих иероглифов, в 1958 го-
ду в Китае создали единый фонетический алфавит — «пинь-
инь» п pinyin), он же — официальная система транскрип-
ции. В нем используются буквы латинского алфавита и диа-
критические (надстрочные) знаки для обозначения тонов.
ВАЖНО: не стоит путать буквы английского алфавита
и буквы пиньиня. У каждой буквы латинского алфавита
в пиньине есть свое специальное произнесение, которое
не совпадает с произнесением букв английского языка.
пиньинь * английские буквы
ПРИМЕР
Возьмем иероглиф <Ь «маленький». Его произношение за-
писывается буквами пиньиня так: [xiao], значок над буквой
«а» обозначает третий тон слога. У китайского звука «х» есть
свое специальное произношение, нельзя его произносить как
английский «х» или как русский «сь», «кс» и пр., это будет не-
верно. У остальных букв тоже есть свое специальное произ-
ношение.
С точки зрения произношения один иероглиф соответ-
ствует одному слогу.
ОДИН ИЕРОГЛИФ = СЛОГ
И та
'Л hud
Й liang
ё
Ж piao
Т Ьй
ВАЖНО: в китайском языке звуков больше, чем букв латин-
ского алфавита, поэтому некоторые буквы записывают раз-
ные звуки. Именно поэтому важно изучить, как произносит-
ся каждый звук в каждом конкретном слоге.
Например, ниже одна и та же буква «е» записывает три раз-
ных звука — в каждом столбце звук отличается;
...er ...ei ...е
...on ...uei
...eng ...ie
...uen ...не
...ueng
Слог китайского языка состоит из двух частей: инициа-
ли и финали.1
Слог:
инициаль + финаль
та
hud
Hang
ё
piao
bu
Слог
инициаль
финаль
J Может
отсутствовать.
J Всегда
согласный звук.
✓ Один, два или три
гласных звука.
✓ Только один гласный звук
с тоном
(слогообразующий
гласный).
✓ Некоторые слоги
заканчиваются на
согласный звук.
1 Е. Макк. Китайский язык: точки опоры / Е Макк. 2-е изд. М.- [Ланс, 2022. С. 114. —
Здесь и далее — Примеч. авт
Всего в китайском языке 405 слогов. Это совсем немного по
сравнению, например, с русским языком (по некоторым под-
счетам в русском языке около 7000-8000 слогов].
Но, помимо звуков, китайские слоги отличаются еще и то-
нами. То есть один и тот же набор звуков, но с разными тона-
ми, образует разные слоги. Например, Ьа, ba, ha, Ьа — это че-
тыре разных слога, потому что все они отличаются тонами.
Соответственно, все они записываются разными иероглифа-
ми и имеют разное значение:
Ьа копать
Ш Ьа выдергивать
Ьа держать в руках
Ьа папа
Однако не все слоги могут иметь все четыре тона. Напри-
мер, слог «са» бывает только в первом тоне: са. А слог «wo» —
в первом, третьем и четвертом тонах: wo, wo, wo.
Можно ли записывать произношение иероглифов
русскими буквами?
В некоторых материалах по китайскому языку можно
встретить запись произношения китайских иероглифов рус-
скими буквами. Это ошибка. Как ни старайся наиболее точ-
но записать произношение китайских слов русскими буква-
ми, все равно не получится, потому что артикуляция русских
звуков не совпадает с китайскими. Для записи китайских зву-
ков предназначена система пиньинь, в которой используют-
ся латинские буквы.
Например, произношение слова «условие» можно за-
писать только так: «tiaojian». Нельзя его записывать как «тяо-
цзянь», «тхяоцзянь», «тхяодзянь», «тхяодзие» и пр. — любые
варианты русскими буквами будут неверными.
Русские буквы используются только в системе транслите-
рации (транскрипция и транслитерация — разные вещи). Вот
наглядное сравнение:
ПИНЬИНЬ СИСТЕМА ПАЛЛАДИЯ (ПАЛЛАДИЦА)
ВИД СИСТЕМЫ Транскрипция Транслитерация
ЦЕЛЬ Передать точное произношение звуков путунхуа (официального китайского языка). Передать примерное звучание китайских имен собственных, чтобы в текстах на русском языке можно было написать китайские имена и названия русскими буквами.
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ (ДЛЯ КОГО) 1) Для китайцев - чтобы передать точное произношение иероглифов 2) Для изучающих китайский язык- чтобы произносить точно такие же звуки, как носители Для русскоговорящих, которые не изучают китайский язык, чтобы смочь написать и произнести китайские названия по-русски.
АЛФАВИТ Латинские буквы (* буквы английского языка) Кириллица
ТОЧНОСТЬ ПЕРЕДАЧИ ЗВУКОВ 100% точность Примерная, так как нет цели передать точное произношение (это и невозможно, потому что русские звуки произносятся отлично от китайских)
ОСОБЕННОСТИ Для передачи некоторых разных звукоь используются одни и те же латинские буквы, так как звуков китайского языка больше, чем букв латинского алфавита Поэтому нужно ыучить особенности произношения каждого слога отдельно Это исторически сложившаяся система транслитерации на русский язык. Во всех документах используется именно Она, поэтому • эжни не вносить в нее изменения, чтобы сохранить преемственность и не запутаться в китайских именах собственных
В Интернете можно встретить обсуждения о необходимо-
сти улучшения системы «Палладица» для более точного отра-
жения реального произношения китайцев. Однако из таблицы
видно, что у системы транслитерации нет и не должно быть
цели отражать реальное произношение. Реальное произноше-
ние должна отражать только система транскрипции — пинь-
инь, и она эту задачу выполняет. Поэтому нет никакой необ-
ходимости в улучшении системы Палладия. Напротив, ее ре-
форма может нанести вред, ведь на протяжении многих лет
китайские имена собственные в русскоязычном мире записы-
вались в соответствии с общераспространенными нормами,
и их изменения приведут к большой путанице.
Как учить пиньинь тем, кто не знает английского
языка?
Мы выяснили, что в системе транскрипции пиньинь ис-
пользуются латинские буквы, а не английские. Произноше-
ние латинских букв в пиньине не совпадает с произношени-
ем латинских букв в английском языке, так же, как не совпа-
дает с произношением латинских букв в немецком, испанском,
итальянском и других языках, в которых тоже используются
латинские буквы. Нужно ли знать все европейские языки, что-
бы приступить к изучению китайского? Конечно, нет.
Больше того, знание, как произносятся латинские буквы
в английском или каком-то другом европейском языке, может
даже помешать: ведь везде произношение разное, и можно за-
путаться, где какое.
Поэтому, если вы не знаете европейские языки, то для
изучения китайского это даже в каком-то смысле хорошо.
СИСТЕМА ЗВУКОВ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Все слоги китайского языка умещаются в этой таблице2:
Слог китайского языка состоит из инициали и финали.
Есть несколько видов инициалей и несколько видов
финалей, Как видно из таблицы, не все инициали сочетают-
ся со всеми финалями.
Инициали
Инициали различаются по трем признакам:
1. Какие органы речи участвуют
2. Придыхательные / непридыхательные
2 Е Макк Китайский язык: точки опоры / F Макк 2-е изд. М.: Шанс, 2022, С. 140
3. По типу:
• взрывные
• аффрикаты
• щелевые
• носовые
* боковые
• аппроксиманты
Какие
эрганы
речи
участвуют
Инициали
Выделяют следующие органы речи:
Активные органы речи
zhudbng tayln qlguan
Задняя часть языка (Д'ЙШ,
Спинка языка
shemianhou (корень языка,
Пассивные органы речи
ЖгЙ^в^В beidong fayi’n qiguan
верхние зубы
(Ей, shangchi)
Нижние зубы
(Ttfi, xiachT)
Альвеолы
shangchiyin)
Твердое
нёбо (5Ж, ying'e)
Мягкое
нёбо
(#№?, ruan’e)
Верхняя губа
(ЕН, shangchCin)
Инициали делятся на группы в зависимости от органов ре-
чи, которые участвуют при их произнесении.
Группа 1. Верхняя и нижняя губы
Для произнесения инициалей этой группы верхняя губа
касается нижней губы.
Это инициали р, b, т.
Группа 2. Нижняя губа и зубы
Для произнесения инициален этой группы нижняя губа
касается верхних передних зубов.
В эту группу входит только одна инициаль — f.
Группа 3. «Острый» кончик языка к альвеолам
Для произнесения инициалсй этой группы кончик языка
в напряженном «остром» виде поднимается вверх и касает-
ся альвеол. Альвеолы — это бугорки на небе сразу за верхни-
ми зубами.
Это инициали t, d, n, 1.
Группа 4. Корень (задняя часть) языка
Для произнесения инициалей этой группы корень (задняя
часть) языка поднимается к мягкому нёбу.
Это инициали k, g, h.
Группа 5. Середина языка к нёбу (кончик языка касает-
ся внутренней части нижних передних зубов)
Для произнесения инициалей этой группы середина язы-
ка поднимается к передней части твердого нёба, при этом,
кончик языка упирается во внутреннюю часть нижних пе-
редних зубов.
Это инициали q, j, х.
Группа 6. Кончик языка загнут вверх к нёбу
Для произнесения инициалей этой группы кончик языка
загибается к передней части твердого нёба.
Это инициали ch, zh, sh, г.
Группа 7. Кончик языка к внутренней части верхних
зубов
Для произнесения инициалей этой группы кончик языка
стремится к внутренней части верхних передних зубов.
Это инициали с, z, s.
Твердость и мягкость звуков
В русском языке мы привыкли к тому, что некоторые со-
гласные звуки смягчаются перед гласными «и, е, ё, ю, я». На-
пример, в слове «дом» произносится твердый звук «д», а в сло-
ве «дядя» — мягкий «д'».
Несмотря на то, что и твердый звук, и мягкий обозначают-
ся на письме одной и той же буквой (например, «д»}, с точки
зрения артикуляции это совсем разные звуки, то есть поло-
жение органов речи при их произнесении разное.
В китайском языке нет явления смягчения звуков. Неза-
висимо от того, какой гласный звук находится после соглас-
ного, этот согласный звук произносится одинаково. Напри-
мер, звук «d» будет одинаково произноситься и в слове Л da
«большой», и в слове diao «падать».
Отсутствие смягчения звуков в китайском языке особен-
но важно учитывать в слогах, которые начинаются на ини-
циали «d» и «t». Потому что если по русскоязычной привыч-
ке смягчить эти звуки перед «1», то получатся звуки, кото-
рые очень похожи на другие китайские звуки — «]» или «q».
Например, если вы хотели произнести слово tiao «пры-
гать», но случайно смягчили звук «Ь>, то он станет похож на
звук «q», значит, слово, которое вы произнесли, превратится
в другое — Ж qiao «оттопыриваться». А если еще забыть про
придыхание, то звук станет похож на «j», и слово превратится
в ПН jiao «звать».
Придыхательные и непридыхательные звуки
В китайском языке нет разделения согласных звуков на
парные звонкие и глухие согласные. Зато есть парные при-
дыхательные-непридыхательные.
Придыхательные звуки — это инициали, при произне-
сении которых резко и заметно для слуха выдыхается струя
воздуха.
Непридыхательные звуки — это инициали, при произ-
несении которых выдыхается минимальное количество воз-
духа.
Придыхательных звуков в китайском языке шесть: р, t,
k, q, ch, с. Они отличаются от своих парных непридыхатель-
ных звуков — b, d, g, j, zh, z соответственно — наличием при-
дыхания.
Обычно в китайской литературе все 12 звуков — и при-
дыхательные, и не придыхательные — относят к глухим зву-
кам. Однако, когда русскоязычный человек слышит, например,
«b-р», то понимает, что эти два звука отличаются не только
придыханием, но и степенью звонкости. Это происходит по-
тому, что русскоязычный слух хорошо настроен на различе-
ние звонкости/глухости. Ведь в русском языке есть разделе-
ние на глухие-звонкие звуки.
глухие звуки
I-------
полузвонкие звуки
---------1--------
звонкие звуки
--------1
П, т, к и др.
р, t, k, q, ch, с
b, d, g, j, zh, z
б, д, г и др.
Действительно, если нарисовать шкалу (см. рисунок), то
мы видим, что китайские «Ь, d, g, j, zh, z» относятся не к полно-
стью глухим, как, например, русские «п, т, к», но и не полностью
к звонким, как, например, русские «б, д, г». Китайские звуки на-
ходятся посередине. Поэтому их еще называют полузвонкими,
то есть их нельзя произносить ни как «п, т, к», ни как «б, д, г».
Как проверить, что получился полузвонкий звук, а не звон-
кий? Вот два способа:
- если прикоснуться ладонью к горлу, при произнесении
звонких звуков будет чувствоваться довольно сильная вибра-
ция, а при произнесении полузвонких звуков эта вибрация бу-
дет минимальной;
- если произнести звонкий звук в замедленном виде, то
можно заметить, что сначала включаются голосовые связки,
что проявляется в виде «мычания», и только затем происхо-
дит размыкание органов речи и образуется основной звук;
при произнесении полузвонких звуков этого «предваритель-
ного мычания» быть не должно.
Из-за того, что в китайском языке нет разделения на звон-
кие и глухие согласные, китаеязычный слух не настроен на их
различение. Поэтому китайцы не слышат разницы в русских
парных согласных, и для них такие слова как «дело» и «тело»,
«папа» и «баба», «бидон» и «пигон» звучат одинаково.
Почему так важно добавлять придыхание
к придыхательным согласным
Кому-то может показаться, что придыхание — не обяза-
тельная часть произношения, и, если его не произнести, то ни-
чего страшного не случится. На самом деле, для китайцев при-
дыхательный согласный звук, в котором не будет произнесено
придыхание, превратится в совсем другой звук — парный ему,
а, значит, и поменяется смысл слова. Например:
рао «бегать» превратится в Ьао «защищать»,
кё «урок» превратится в & ge «каждый»,
14 tan «вздыхать» превратится в fH dan «но»,
qian «бледный» превратится в jian «резать»,
Ж cha «чай» превратится в zha «жарить»,
ci «раз» превратится в zi «иероглиф»,
qingqi «водород» превратится в jingji «экономика»,
ЖШ peifu «восхищение» превратится в bei fu «взятие
в плен» и т.д.
Также инициали можно разделить по типу:
взр — взрывной звук
аффр — аффриката
щел — щелевой звук
нос — носовой звук
бок — боковой звук
аппр — аппроксимант
о носолые
о боковые
о аппроксиманты
Взрывные звуки — при их произнесении после коротко-
го соприкосновения двух органов речи они резко размыкают-
ся, из-за чего получается звук-«взрыв». Например, в русском
языке взрывными являются звуки «б», «г», «д» и др.
В китайском языке взрывные звуки р, b, t, d, k, g.
Аффрикаты — звуки, произнесение которых происходит
в два этапа: органы речи сначала соприкасаются, а затем меж-
ду ними остается узкая щель. В русском языке аффрикатами
являются звуки «ч'» и «ц».
В китайском языке аффрикаты q, j, ch, zh, c, z.
Как проверить, что получилась
аффриката
придыхательные -
шипение
НЕпридыхательные -
вибрация в месте
соприкосновения
Щелевые звуки — звуки, которые произносятся, когда
между двумя органами речи с самого начала есть узкая щель.
Через эту щель проходит звук, образуя шум. В русском языке
это. например, звуки «ф», «щ’».
В китайском языке щелевые звуки f, h, х, sh, s.
Носовые звуки — это звуки, при которых звук проходит
через нос, так как опущена нёбная занавеска. В русском язы-
ке такие звуки, например, «м», «н».
В китайском языке носовые звуки m, n, ng (в конце фи-
нали].
Лппроксиманты — это звуки, которые произносятся, ко-
гда между двумя органами речи с самого начала есть щель, но
она чуть больше, чем при произнесении щелевых звуков. Го-
лосовые связки при этом вибрируют, то есть звуки звонкие.
В русском языке нет такого типа звуков.
В китайском языке один аппроксимант: г.
Классификация китайских и русских
согласных звуков
При изучении китайского языка во взрослом возрасте мы
так или иначе постоянно сравниваем иностранные звуки со
звуками родного русского языка. Важно, чтобы это сравне-
ние — обнаружение сходств и различий — происходило пра-
вильно. Именно поэтому в пособии уделено много внимания
сравнению китайской фонетики с русской.
Ниже приведена подробная классификация согласных зву-
ков китайского и русского языков. Эти таблицы не нужно
специально заучивать — их функция, скорее, ознакомитель-
ная и вспомогательная.
Система китайских согласных звуков
Способ артикуляции -> Место артикуляции 4- Глухие Звонкие Г лайды
Шумные Аплрокси манты (щелевые сонорные) Сонанты (сонорные)
Смычные Щелевые (фрика- тивные} Смычно-проходные
Взрывные Аффрикаты
Неприды* Придых Непридых- Придых. Носовые (назальные) боковые
Лабиальные Губно-губные Верхняя губа + Нижняя губа Ь Р m (w)
Губно-зубные Кончик верхних зубов + Нижняя «уба f
Зубные Кончик языка + Внутренняя часть верхних зубов Z С S
Альвеолярные Кончик языка (язык «острый») + Альвеолы d t П 1
Какуминальные Кончик языка (подвеонут вверх) + Твердое нёбо zh ch sh Г
Палатальные (небные) Середина языка (кончик языка упирается во внутреннюю иасгь нижних зубов) + Твёрдое нёбо J q X (У)
Заднеязычные Корень языка + Мягкое нёбо g к h ng
0
СП
о
сз
>
а
О
О
X
п
5.
Способ артикуляции -> Место артикуляции ф Шумные Сонанты (сонорные) Система согласных звуков русского язьп
Смычные Щелевые (фрикативные) Смычно-проходные Дрожащие
Взрывные Аффрикаты Носовые (назальные) Боковые
Глухие Звонкие Глухие Звонкие Глухие Звонкие Глухие Звонкие Глухие Звонкие Глухие Звонкие
Лабиальные Губно-губные Верхняя губа + Нижняя губа Твёрдые П б М
Мя'кие пг бг м'
Губно-зубные Кончик верхних зубок + Нижняя губа Твёрдые Ф В
Мягкие Ф1 в'
Зубные Кончик языка + Внузренняя часть верхних зубов Твердые Т д Н Л
Мягкие т' д' н' л'
Кончик языка + внутренняя часть нижних зубов твердые ц С 3
Мягкие с' з'
Передненёбные Передняя часть языка + Твердое нёбо Твёрдые ш Ж Р
Мяжие ч' щ' Р'
Среднеязычные Средняя часть языка + Твердое нёбо Твёрдые
Мя>кие Й‘
Заднеязычные Корень языка + Мягкое небо Твердые к г X
Мягкие к' г' X'
?!
U
Система звуков китайского языка
Объяснение произнесения всех инициалей
и сравнение с похожими русскими звуками
Группа «верхняя губа к нижней губе»
«р» — глухой взрывной придыхательный звук: слегка под-
жатые верхняя и нижняя губы соприкасаются, затем резко раз-
мыкаются, и происходит «взрыв».
Произносится при резком выдохе, так как звук придыха-
тельный. Придыхание проявляется в виде легкого «h»: «р(Ь)».
Звук «р» отличается от «Ь» наличием придыхания и тем,
что «р» глухой звук, а «Ь» полузвонкий. Если же случайно
произнести «р» без придыхания, для китайца это будет зву-
чать как «Ь». И, например, вместо № рао «бежать» китаец ус-
лышит (М Ьао «охранять».
Отличается от русского «п» артикуляцией (в китайском
«р» губы чуть более поджаты) и наличием придыхания. Под-
жатые губы означают, что нужно соприкоснуться губами не
в расслабленном виде, чтобы они расплющились друг об дру-
га, как это происходит в русском звуке, а чуть напрячь их из-
начально, прикрывая губами зубы.
«Ь» — парный звук для «р», артикуляция та же, что и у «р»,
только звук полузвонкий и нет придыхания.
Отличается от русского «б» артикуляцией (н «Ь» губы чуть
более поджаты) и отсутствием звонкости (в «Ь» голосовые
связки включаются минимально, поэтому звук не звонкий,
а полузвонкий).
«т» — звонкий носовой звук, произносится при размыка-
нии верхней и нижней губы, при этом мягкое небо опущено.
Отличается от русского «м» тем, что в китайском «гл» гу-
бы чуть более поджаты.
Группа «нижняя губа к верхним зубам»
«f» — глухой щелевой звук. При произнесении звук про-
ходит через узкую щель между нижней губой и верхними пе-
редними зубами.
Отличается от русского «ф» тем, что китайский «f» более
интенсивный, то есть при его произнесении губа плотнее при-
ближается к зубам.
Группа «острый кончик языка к альвеолам»
Обратите внимание, что в инициалях этой группы не стоит
подворачивать кончик языка, слишком сильно загибая на-
зад, — так будет возникать английский акцент. Кончик язы-
ка должен касаться более передней части альвеол — макси-
мально близко к передним верхним зубам.
«Ъ> — глухой взрывной придыхательный звук: кончик язы-
ка в остром напряженном виде загибается вверх к альвеолам.
После прикосновения кончика языка к альвеолам тело язы-
ка резко опускается вниз, при этом, после перехода к гласно-
му звуку кончик языка должен не расплющиваться, а оста-
ваться подвернутым.
Произносится при резком выдохе, так как звук придыха-
тельный. Придыхание проявляется в виде легкого «Ь»: «t fh)».
Звук «t» отличается от «d» наличием придыхания и тем, что
«t» глухой звук, a «d» полузвонкий. Если же случайно произ-
нести «Г» без придыхания, для китайца это будет звучать как
«d». И, например, вместо f tuzi «кролик» китаец услышит
duzi «живот».
Звук «Ь> отличается от русского твердого «т» тем, что:
- в русском «т» язык расплющен, кончик языка касается
внутренней части верхних передних зубов, передняя часть язы-
ка касается альвеол, а в китайском «t» кончик языка в остром
напряженном виде загибается вверх к альвеолам, зубов не ка-
сается;
- русский «т» смягчается, когда после него стоят буквы «е,
ё, и, ю, я, ь», превращаясь в звук «т'», то есть его артикуляция
меняется, а китайский «t» никогда не смягчается, его артику-
ляция всегда остается одинаковой;
- в русском «т» после «взрыва» тело языка отходит от нё-
ба не так резко и заметно, как это делается в китайском зву-
ке: в «Ъ> после «взрыва» тело языка резко опускается вниз, при
этом кончик языка остается загнутым вверх;
- в «т» нет придыхания, а в китайском «t» есть придыхание.
Если случайно по русскоязычной привычке смягчить звук
«Ъ>, то для китайца такой звук станет похож скорее на «q». А ес-
ли в нем еще забыть про придыхание, то на «р>. И тогда, на-
пример, вместо tian «небо, день» получится Г’ qian «тыся-
ча» или |п] jian «комната, между».
« <1» — парный звук для «Ъ>, артикуляция та же, что и у «Ь>,
только звук полузвонкий и без придыхания.
Звук «d» отличается от русского твердого «д» тем, что:
- в русском «д» язык расплющен, кончик языка касается
внутренней части верхних передних зубов, передняя часть язы-
ка касается альвеол, а в китайском «d» кончик языка в остром
напряженном виде загибается вверх к альвеолам, зубов не ка-
сается;
- русский «д» смягчается, когда после него стоят буквы «е,
ё, и, ю, я, ь», превращаясь в звук «д’», то есть его артикуляция
меняется, а китайский «d» никогда не смягчается, его артику-
ляция всегда остается одинаковой;
- в русском «д» после «взрыва» тело языка отходит от нё-
ба не так резко и заметно, как это делается в китайском звуке:
в «d» после «взрыва» тело языка резко опускается вниз, при
этом кончик языка остается подвернутым вверх;
- «д» звонкий звук, a «d» полузвонкий.
Если случайно по русскоязычной привычке смягчить звук
«d», то для китайца такой звук станет похож скорее на «j». И то-
гда, например, вместо Z dingyi «определение» получится
Ж jingyi «уважение».
«п» — звонкий носовой звук: кончик языка в остром на-
пряженном виде загибается вверх к альвеолам, при этом мяг-
кое нёбо опущено.
Звук «п» отличается от русского твердого «н» тем, что:
- в «н» язык расплющен, кончик языка касается внутренней
части верхних передних зубов, передняя часть языка касает-
ся альвеол, а в китайском «п» кончик языка в остром напря-
женном виде загибается вверх к альвеолам, зубов не касается;
- русский «н» смягчается, когда после него стоят буквы «е,
ё, и, ю, я, ь», меняясь на «н’», то есть его артикуляция меняет-
ся, а китайский «п» никогда не смягчается, его артикуляция
всегда остается одинаковой;
- в русском «н» после смычки тело языка отходит от нё-
ба не так резко и заметно, как это делается в китайском зву-
ке: в «п» после смычки тело языка резко опускается вниз, при
этом кончик языка остается подвернутым вверх.
«I» — звонкий боковой звук: кончик языка в остром на-
пряженном виде загибается вверх к альвеолам, при этом звук
проходит между боковыми верхними зубами и боковыми края-
ми языка.
Звук «1» отличается от русского «л» тем, что:
- в «л» язык более расплющен, узкий кончик языка касает-
ся верхних зубов и альвеол, а в китайском «1» кончик языка
в остром напряженном виде загибается вверх к альвеолам,
зубов не касается;
- русский «л» смягчается, когда после него стоят буквы «е,
ё, и, ю, я, ь», превращаясь в звук «л'», то есть его артикуляция
меняется, а китайский «1» никогда не смягчается, его артику-
ляция всегда остается одинаковой;
- в русском «л» после смычки тело языка отходит от нё-
ба не так резко и заметно, как это делается в китайском зву-
ке: в «1» после смычки тело языка резко опускается вниз, при
этом кончик языка остается загнутым вверх.
В русском мягком звуке «л’» кончик языка упирается в аль-
веолы, но средняя часть языка поднята и продвинута вперед,
а язык в целом расслабленный.
Группа «корень языка к мягкому нёбу»
«к» — глухой взрывной придыхательный звук: корень (за-
дняя часть] языка касается мягкого нёба, затем они резко раз-
мыкаются, и происходит «взрыв».
Произносится при резком выдохе, так как звук приды-
хательный. Придыхание проявляется в виде легкого «Ь»: «к
и».
Если же случайно произнести «к» без придыхания, для ки-
тайца это будет звучать как «g». И, например, вместо слова W
kan «смотреть» получится слово Г gan «делать».
Отличается от «g» наличием придыхания и тем, что «к»
глухой звук, a «g» полузвонкий.
Звук «к» отличается от русского «к» артикуляцией (в ки-
тайском «к» более задняя часть языка касается мягкого нёба]
и наличием придыхания.
«g» — парный звук для «к», артикуляция та же, что и у «к»,
только звук полузвонкий и нет придыхания.
Отличается от русского «г» артикуляцией (в китайском «g»
более задняя часть языка касается мягкого неба) и отсутстви-
ем звонкости (в «g» голосовые связки включаются минималь-
но, поэтому звук не звонкий, а полузвонкий).
«Ь» — глухой щелевой звук. При произнесении звук про-
ходит через узкую щель между корнем (задней частью) язы-
ка и мягким нёбом.
Отличается от русского «х» тем, что китайский «И» менее
интенсивный, то есть при его произнесении задняя часть язы-
ка не так близко приближается к мягкому нёбу, звук получает-
ся почти просто как выдох. А также тем, что в китайском «Ь»
задействована более задняя часть языка, чем в русском «х».
Группа «середина языка к небу»
«ц» — глухой придыхательный звук, аффриката. В этом
звуке кончик языка упирается во внутреннюю часть нижних
передних зубов, а середина языка поднимается к твердому
нёбу. Так как это аффриката, то звук произносится в два эта-
па: сначала середина языка касается твердого нёба, а затем
совсем чуть-чуть отодвигается от него, оставляя узкую щель.
Звук произносится с резким выдохом. Придыхание в этой
инициали проявляется в виде легкого шипения (и не прояв-
ляется в виде легкого «Ь», как в предыдущих придыхатель-
ных звуках).
Если же случайно произнести «q» без придыхания, для ки-
тайца это будет звучать как «]». И, например, вместо слова -Ь
qi «семь» получится Д ji «курица».
Звук «(}» отличается от русского мягкого «т'» («ть») тем,
что:
- «т'» это взрывной звук, a «q» аффриката, то есть произ-
носится в два этапа;
- «т'» произносится без придыхания, a «q» с придыханием;
- в «т'» более передняя часть языка приближается к альвео-
лам, а в «q» к твердому нёбу приближается средняя часть язы-
ка, передняя часть языка при этом опущена.
Звук «q» отличается от русского «ч'» тем, что:
- в «ч’» кончик языка касается альвеол, передняя часть
языка касается твердого нёба, а в «q» кончик языка опущен
и упирается во внутреннюю часть нижних передних зубов;
- в «ч'» боковые края языка прижаты к верхним боковым
зубам, а в «q» боковые края языка не поднимаются специаль-
но к зубам;
- «ч’» произносится без придыхания, a «q» с придыханием.
«j» — парный звук для «q», артикуляция та же, что и у «q»,
только звук полузвонкий и нет придыхания.
Звук «j» отличается от русского сочетания «д'з’» («дьзь»)
тем, что:
- «д’з’» — это два звука, a «j» — это единый звук, то есть
он произносится более слитно, хоть и в два этапа, так как это
аффриката;
- «д'» это взрывной звук, «з'» это щелевой звук, a «j» аф-
фриката, то есть произносится в два этапа;
- «д’з'» — это звонкие звуки, a «j» полузвонкий;
- в «з’» боковые края языка прижаты к верхним боковым
зубам, а в «j» боковые края языка не поднимаются специаль-
но к зубам;
- в «д'» и «з'» более передняя часть языка приближается
к альвеолам, а в «j» к твердому небу приближается средняя
часть языка, передняя часть языка при этом опущена.
Звук «]» отличается от русского «т’» («ть») тем, что:
- «т'» это взрывной звук, a «j» аффриката, то есть произ-
носится в два этапа;
- «т'» это глухой звук, а «]» полузвонкий;
- в «т’» более передняя часть языка приближается к альве-
олам, а в «j» к твердому нёбу приближается средняя часть язы-
ка, передняя часть языка при этом опущена.
«х» — глухой щелевой звук. В этом звуке та же артикуля-
ция, что и в «ц» и «j»: кончик языка упирается во внутреннюю
часть нижних передних зубов, а середина языка поднимается
к твердому небу. Но середина языка не касается неба, а меж-
ду ними остается узкая щель, через которую и проходит звук.
Отличается от русского «с’» («сь») тем, что:
- в русском «с’» более передняя часть языка приближается
к альвеолам, а в китайском «х» к твердому небу приближается
средняя часть языка, передняя часть языка при этом опущена;
- в русском «с’» боковые края языка прижаты к верхним
боковым зубам, а в китайском «х» боковые края языка не под-
нимаются специально к зубам.
Группа «кончик языка к твердому нёбу»
«ch» — глухой придыхательный звук, аффриката. В этом
звуке основная часть языка лежит плоско, а кончик языка
загнут вверх к твердому нёбу. Так как это аффриката, то звук
произносится в два этана: сначала кончик языка касается
твердого нёба, а затем совсем чуть-чуть отодвигается от него,
оставляя узкую щель.
Звук произносится с резким выдохом. Придыхание во всех
слогах, кроме «chi», проявляется в виде легкого «h»: «ch(h)».
А в «chi» придыхание тоже остается, только проявляется в ви-
де легкого шипения.
Если же случайно произнести «ch» без придыхания, для ки-
тайца это будет звучать как «zh». И, например, вместо Ж cha
«чай» получится слово |ЭД zha «тормоз; шлюз».
Русский звук «ч’» тоже является аффрикатой, но звук «ch»
отличается от «ч'» тем, что:
- в «ч'» кончик языка касается альвеол, передняя часть язы-
ка касается твердого нёба, а в «ch» загнутый кончик языка ка-
сается твердого неба, средняя часть языка опущена;
- в «ч’» боковые края языка прижаты к верхним боковым
зубам, а в «ch» боковые края языка опущены;
- «ч'» произносится без придыхания, a «ch» с придыханием.
«zh» — парный звук для «ch», артикуляция та же, что
и у «ch», только звук полузвонкий и нет придыхания.
Звук «zh» отличается от русского сочетания «дж» тем, что:
- «дж» — это два звука, a «zh» — это единый звук, то есть
он произносится более слитно, хоть и в два этапа, так как это
аффриката;
- «д» это взрывной звук, «ж» это щелевой звук, a «zh» аф-
фриката;
- «дж» — это звонкие звуки, a «zh» полузвонкий;
- в «д» язык расплющен, кончик языка касается внутрен-
ней части верхних передних зубов, передняя часть языка ка-
сается альвеол, а в «zh» загнутый кончик языка поднимается
к твердому нёбу и не касается зубов;
- в «ж» плоский кончик языка приближается к твердому
небу, а в «zh» загнутый кончик языка поднимается к твердо-
му небу;
- в «ж» боковые края языка прижаты к верхним боковым
зубам, а в «zh» боковые края языка опущены.
«sh» — глухой щелевой звук. В этом звуке та же артикуля-
ция, что и в «ch», и «zh»: основная часть языка лежит плоско,
а кончик языка загнут вверх к твердому нёбу, только кончик
языка не касается нёба, а между ними остается узкая щель,
через которую и проходит звук.
Звук «sh» отличается от русского «ш» тем, что:
- в русском «ш» плоский кончик языка приближается
к твердому нёбу, а в китайском «sh» загнутый кончик языка
поднимается к твердому нёбу;
- в русском «ш» боковые края языка прижаты к верхним
боковым зубам, а в китайском «sh» боковые края языка опу-
щены.
«г» — аппроксимант (щелевой сонорный звук). Это значит,
что артикуляция этого звука схожа с «sh», только щель меж-
ду кончиком языка и нёбом в «г» чуть больше, из-за чего при
его произнесении образуется меньше шума, но больше вибри-
руют голосовые связки. Поэтому звук «г» звонкий.
Звук «г» отличается от русского «р» тем, что:
- в русском «р» кончик языка загнут к альвеолам, а в ки-
тайском «г» — к твердому нёбу;
- в русском «р» боковые края языка прижаты к верхним
боковым зубам, а в китайском «г» боковые края языка опу-
щены;
- в русском «р» кончик языка дрожит, а в китайском «г»
он не двигается;
- русский «р» — дрожащий сонорный звук: при его произ-
несении вибрируют голосовые связки, и кончик языка быстро
колеблется (дрожит) у альвеол. Китайский «г» — аппрокси-
мант (щелевой сонорный звук). При его произнесении меж-
ду кончиком языка и нёбом образуется щель, которая ши-
ре, чем у просто щелевых звуков; через нее проходит звук
с небольшим шумом, при этом тоже вибрируют голосовые
связки.
Звук «г» отличается от русского «ж» тем, что:
- в «ж» плоский кончик языка приближается к твердо-
му нёбу, а в китайском «г» кончик языка загнут к твердому
нёбу;
- в «ж» боковые края языка прижаты к верхним боковым
зубам, а в «г» боковые края языка опущены;
- русский «ж» — щелевой (фрикативный) звук, при его
произнесении образуется сильный шум, а китайский «г» —
аппроксимант (щелевой сонорный звук).
Группа «кончик языка к внутренней части
верхних зубов»
«с» — глухой придыхательный звук, аффриката. В этом
звуке кончик языка загнут вверх к внутренней части верхних
передних зубов. Так как это аффриката, то звук произносится
в два этапа: сначала кончик языка касается внутренней части
верхних зубов, а затем совсем чуть-чуть отодвигается от него,
оставляя узкую щель.
Звук произносится с резким выдохом. Придыхание во всех
слогах, кроме «ci», проявляется в виде легкого «Ь»: «с(Ь)».
А в «ci» придыхание остается, только проявляется в виде лег-
кого шипения.
Если же случайно произнести «с» без придыхания, для ки-
тайца это будет звучать как «г». И, например, вместо слова
cud «ошибиться» получится слово zud «садиться».
Русский «ц» тоже является аффрикатой, но звук «с» отли-
чается от «ц» тем, что:
- в «ц» кончик языка упирается во внутреннюю часть ниж-
них зубов, и передняя часть языка поднимается к альвеолам,
а в китайском «с» кончик языка поднимается к внутренней
части верхних зубов;
- в звуке «ц» нет придыхания, а в китайском «с» есть при-
дыхание.
«z» — парный звук для «с», артикуляция та же, что и у «с»,
только звук полузвонкий и нет придыхания.
Звук «г» отличается от русского сочетания «дз» тем, что:
- «дз» — это два звука, a «г» — это единый звук, то есть
он произносится более слитно, хоть и в два этапа, так как это
аффриката;
- «д» это взрывной звук, «з» это щелевой звук, a «z» аффри-
ката, то есть произносится в два этапа;
- «дз» — это звонкие звуки, a «г» полузвонкий;
- в «д» язык расплющен, кончик языка касается внутренней
части верхних передних зубов, передняя часть языка касается
альвеол, а в «г» поднимается к внутренней части верхних зубов;
- в «з» кончик языка упирается во внутреннюю часть ниж-
них передних зубов, передняя часть языка опущена, средняя
часть языка поднимается к твердому небу, боковые края язы-
ка прижаты к верхним боковым зубам, а в «г» кончик языка
поднимается к внутренней части верхних передних зубов.
«s» — глухой щелевой звук. В этом звуке та же артикуля-
ция, что и в «с» и «г»: кончик языка загнут вверх к внутрен-
ней части верхних передних зубов. Только кончик языка нс
касается зубов, а между ними остается узкая щель, через ко-
торую и проходит звук.
Звук «s» отличается от русского «с» тем, что:
- в русском «с» кончик языка упирается во внутреннюю
часть нижних передних зубов, передняя часть языка опуще-
на, средняя часть языка поднимается к твердому нёбу, а в «s»
кончик языка поднимается к внутренней части верхних пе-
редних зубов;
- в русском «с» боковые края языка прижаты к верхним
боковым зубам, а в «s» боковые края языка не поднимаются
специально к зубам.
Различия между «н’» («нь»), «н», «п», «ng»
Русский «нь»
Русский «н»
Китайский «п» Китайский «ng»
Многие путают звуки «н’» («нь»], «н», «п» и «ng». На самом
деле, все они произносятся по-разному. Нельзя произносить
китайский «ng» как русский «н», а китайский «п» как русский
«нь». Китайцы вас не поймут или поймут неправильно. Напри-
мер, если в слове tt mang «занятой» вместо «ng» произнести
русский «н», китайцы с большей вероятностью подумают, что
это было слово Нй man «скрывать».
Важно: звуки «ng» и «п» отличаются не тем, что «ng» носо-
вой, а «п» — нет. Оба звука носовые, более того, все звуки —
«ng», «п», «т», «н», «н», «м» — являются носовыми, при их
произнесении мягкое нёбо опущено, и звук проходит через
нос. Звуки «ng» и «п» отличаются, в первую очередь, положе-
нием языка. Звук «ng» — заднеязычный, то есть к небу подни-
мается задняя часть языка (корень], а кончик языка опущен
вниз. А звук «п» альвеолярный, кончик языка поднимается
вверх и упирается в альвеолы.
Почему в китайском «п» кому-то слышится звук «н»,
а кому-то — «нь» «(н’)?
Паш слух работает так, что мы можем правильно услышать
только тот звук, который умеем произносить сами. Если нам
изначально не рассказали, в чем отличия между русскими зву-
ками и китайскими звуками сточки зрения артикуляции, то,
когда мы услышим китайский «п», мозг будет подбирать мак-
симально похожий звук в родном языке. Кому-то послышится,
что он ближе к «н», кому-то — что ближе к «н'». На самом деле,
китайский «п» полностью не совпадает ни с тем, ни с другим
русским звуком, и это хорошо видно на изображениях. Поэто-
му нет смысла думать о том, какой русский звук ближе, луч-
ше просто научиться произносить китайский звук правиль-
но и быть уверенным, что китайцы вас поймут.
Финали и система «ЧЯГ»
Финаль — это вторая часть китайского слога, в которую
входят все оставшиеся звуки, кроме инициали.
В финали может быть один, два или три звука.
Финаль состоит из трех частей:
1. медиаль yuntouj,
2. централь (нЖ yunfu),
3. терминаль yunwei).
Главный гласный звук, который есть в любой финали, —
это централь, он же называется «слогообразующий» гласный.
В некоторых слогах есть только централь, в других слогах, по-
мимо централи, есть еще медиаль и/или терминаль.
Слогообразующий гласный (централь) произносится в сло-
ге дольше, чем медиаль и терминаль. Над централью ставит-
ся знак тона, и именно она произносится с тоном.
При произнесении звуков в финалях участвуют три орга-
на речи: челюсть, язык и губы, сокращенно «ЧЯГ». Зная поло-
жение «ЧЯГ» для каждого звука, можно верно произнести лю-
бую китайскую финаль.
ЧЕЛЮСТЬ
Челюсть в китайском языке может быть в четырех степе-
нях раскрытия:
Закрытая
Средне-закрытая
Средне-открытая
Открытая
ЯЗЫК
У языка важно разделять кончик и основное тело.
Тело языка может быть:
продвинуто вперед посередине
отодвинуто назад
отодвинуто назад
и корень поднят к небу
Кончик языка может быть опущен:
опущен и просто лежать внизу
опущен продвинут вперед и упираться
во внутреннюю часть нижних зубов
Кончик языка может быть поднят:
поднят ко внутренней
части верхних зубон
поднят и .острый.» подвеонут
к альвеолам
поднят и подвернут
к твердому нёбу
(за альвеолами)
ГУБЫ
Губы могут находиться в четырех положениях:
Раскрыты
(не участвуют)
Чуть растянуты
«!»
Округлены
(прижаты к зубам)
«и»
Сжаты в центр
«й»
Объяснение произнесения всех финалей и сравнение
с похожими русскими звуками
Финали
Изменения в записи пиньинем, когда у слога нет инициали:
финаль начинает ся на «и» -> «w» финаль начинается на «I» -> «у» финаль начинается на «й» «уи»
«w» почти как < согласный звук и -> WU ио -» WO иа -> wa uai -> wai ui [uei] -> wei un [uen] wen uan -> wan uang -> wang ueng -> weng «у» как i лёгкий «й>> i yi ia -> ya ie ye iu [icu] -» you iao -> yao lan -> yan iang -» yang in -> yin ing -> ying й -> уи йе -> уие uan -> yuan йп -> уип
iong -> yong *
Для каждой финали составлена таблица, в которой указа-
но положение органов речи в каждом звуке:
медиаль централь терминаль
Челюсть
Язык
Губы
Группа финалей с раскрытыми губами вначале
Л'Ш'Г kaikouhu
Финаль «а»
а
Челюоь открытая
Язык посередине
Губы —
Примеры слогов с этой финалью: If I pa, ba, Й fa, ИДО па.
Финаль«е»
е
Челюсть ср закрытая ср-от крытая
Язык назад назад
Губы — —
Примеры слогов с финалью «е»: Г le, (I'J de, che, ИЦ he,
zhe.
Отличия финали «е» от русского звука «э»:
В русском звуке «э» губы чуть растянуты, язык широко рас-
пластан и продвинут вперед.
А в китайской финали «е» (в слогах е, me, de, te, ne, le, ke, ge,
he, zhe, che, she, re, ze, ce, se) губы не растягиваются — они рас-
крыты, расслаблены. Язык отодвигается сильно назад. А че-
люсть к концу слога чуть сильнее раскрывается, из-за чего
звук становится слегка «двойным».
Отличия финали «е» от русского звука «ы»:
В «ы» губы чуть растягиваются, а челюсть прикрыта.
В китайской финали «е» губы вообще не растягиваются,
а к концу произнесения челюсть приоткрывается чуть силь-
нее, из-за чего гласный получается «двойным».
Финаль «о»
о
Челюсть ср-закрытая ср-открытая
Язык назад назад
Губы чуть округлены —
Примеры слогов с финалью «о»: bo, 66» pd, Ж mo, Ж fo.
Отличия финали «о» от русского звука «о»:
В русском «о» губы вытянуты вперед в трубочку.
В китайской финали «о» губы не вытягиваются вперед,
а прижимаются к зубам.
К тому же, китайский «о» слегка «двойной», то есть в нем
есть призвук двух звуков, напоминающих «ио». Вначале гу-
бы сильнее округлены (ближе друг к другу), затем менее
округлены. А язык оттянут назад-вверх сильнее, чем в рус-
ском «о».
Особая финаль «i*»
i*
Челюсть закрытая
Язык кончик вверх/ к верхним зубам
(убы —
Примеры слогов с особой финалью «i*»: chi, Ц shi, □ ri, Щ si.
Отличия особой финали «i*» от русского звука «ы»:
В «ы» губы растянуты, язык отодвинут назад, а челюсть
слегка приоткрыта.
В китайской особой финали «i*» не нужно растягивать гу-
бы, отодвигать язык или приоткрывать челюсть. Можно ска-
зать, что в слогах chi, zhi, shi, ri, ci, zi, si вообще нет гласного зву-
ка. Ведь наличие гласного звука означает, что после того, как
была произнесена инициалы положение органов речи меняет-
ся на позицию для произнесения гласного. А в слогах с особой
финалью «i*» позиция органов речи совсем не меняется: как
они были поставлены в начале слога на инициалы в таком же
положении и остаются до конца слога. В результате звук полу-
чается как будто слегка «сдавленным». А если чуть протянуть
такой слог, то в месте соприкосновения языка с нёбом/зубами
возникнет вибрация, проявляющаяся в виде легкого «жужжа-
ния». Это происходит потому, что челюсть закрыта, а кончик
языка загнут вверх и перегораживает прохождение звуковой
волны. Получается, что для произнесения слогов с особой фи-
налью «i*» нужно как будто не пытаться произнести гласный
звук вовсе, а просто тянуть инициаль.
Обратите внимание, что особая финаль «i*» записывается
в пиньине просто как «Ь>. Однако это совсем не тот звук, кото-
рый произносится в слогах с обычным гласным «i»: bi, ni, li, qi
и пр. Именно поэтому слоги с особой финалью «i*» и с фина-
лью «)» находятся в разных группах в таблице пиньинь и со-
четаются с разными инициалями.
Финаль «ег»
е г
Челюсгь ср-открытая закрытая
Язык посередине кончик вверх
Губы — —
Инициали не сочетаются с этой финалью. Примеры слогов
с финалью «ег»: — er, J L ёг.
Губы в этой финали растягивать не нужно.
Финаль «ai»
а i
Челюсгь • «ткрытая ср-открытая
Язык посередине вперед
Губы — —
Примеры слогов с финалью «ai»: Ш mai, Й bai, Ж tai, Ж cai.
Звук «1» в конце финали «ai» похож на русский «й», однако
важное отличие в том, что китайский звук не такой интенсив-
ный и более короткий. Чтобы добиться правильного произне-
сения, в конце слога с финалью «ai» челюсть должна остаться
раскрытой, а кончик языка должен лежать внизу.
Финаль «е!»
е i
Челюсть ср закрытая ср закрытая
Язык вперед вперед
Губы — —
Примеры слогов с финалью «ei»: Ц mei, lit shei, W dei,
gei.
Губы в этой финали растягивать не нужно.
Аналогично с предыдущей финалью, звук «i» на конце «ei»
похож на русский «й», однако он нс такой интенсивный и бо-
лее короткий. Чтобы добиться правильного произнесения,
в конце слога с финалью «ei» челюсть должна остаться при-
открытой, а кончик языка должен лежать внизу.
Финаль«ао»
а о[и]
Челюсть открытая ср-закрытая
Язык назад назад
Губы — округлены
Примеры слогов с финалью «ао»: hao, м gao, chao,
zhao, Д zao.
Особенность финали «ао» в том, что она произносится ско-
рее как «аи». То есть в конце челюсть должна быть более при-
крыта и губы сильно округлены. При этом, не нужно вытяги-
вать губы вперед в трубочку, как это происходит в русском
звуке «у», а нужно прижимать их обратно к зубам.
Обратите внимание, что здесь в «а» язык отодвинут назад.
Финаль «ои»
о и
Челюсть ср закрытая закрытая
Язык назад назад
Губы чуть округлены округлены
Примеры слогов с финалью «ои»: Jn hou, dou, 5k tou, Ж1
zhou, T shou.
В этой финали также важно не вытягивать губы вперед
в трубочку, а нужно прижимать их обратно к зубам.
Финаль «ап»
а п
Челюсть от крытая закрытая
Язык посередине острый к альвеолам
Губы — —
Примеры слогов с финалью «ап»: Ж man, Ж ban, (S dan,
# kan.
Звук «п» на конце слога по артикуляции схож со звуком
«п» в инициали: кончик языка в «остром» напряженном ви-
де подворачивается вверх к альвеолам. Однако не следует
произносить «п» на конце слишком интенсивно и длительно,
как это обычно делается с русским «н» в конце слова. Китай-
ский «п» в конце финали называют не совсем полноценным со-
гласным звуком, потому что он звучит очень слабо и коротко.
Можно сказать, что в финали «ап» не нужно специально произ-
носить согласный звук на конце, а просто закончить произне-
сение слогообразующего гласного «а» с закрытой челюстью
и кончиком языка, загнутым вверх к альвеолам. То есть в мо-
мент, когда кончик языка коснулся альвеол, произнесение сло-
га должно тут же прекратиться.
П
Финаль «ang»
а nq
Челюсть открытая открытая
Язык назад лежит внизу, назад
Губы — —
Примеры слогов с финалью «ang»: bang, 'It mang, Ж zhang,
К chang.
Обратите внимание, что звук «а» в финали «ang» отличает-
ся от звука «а» в финали «ап». В финали «ang» язык отодви-
гается назад уже на гласном звуке «а» и остается в таком по-
ложении до конца слога. Только в конце на звуке «ng» корень
(основание) языка поднимается вверх к мягкому нёбу, как бы
«затыкая» горло. Основная часть языка, включая кончик, при
этом лежит внизу. Звук «ng» не нужно тянуть — он произно-
сится в самом конце не интенсивно и коротко. Чтобы привык-
нуть к правильной артикуляции звука «ng», можно заканчи-
вать произнесение слога с раскрытой челюстью.
ng
Финаль «сп»
е п
Челкх ть ср-открытая закрытая
Язык посередине острый к альвеолам
Губы — —
Примеры слогов с финалью «еп»: I I тёп, Ш hen, 4^ bon,
Ш gen.
Губы в этой финали растягивать не нужно.
Звук «п» на конце слога произносится по аналогии со зву-
ком на конце финали «ап».
Финаль «eng»
е пд
Челюсть ср-открытая открытая
Язык посередине лежит внизу, назад
Губы — —
Примеры слогов с финалью «eng»: ЯП peng, leng, meng,
Ж gong.
Губы в этой финали растягивать не нужно.
Звук «ng» в конце слога произносится по аналогии со зву-
ком на конце финали «ang».
Группа финалей с округленными прикрытыми
губами вначале (начало на «и»)
hekouhu
В слогах с финалями этой группы и без инициали, буква
«и» в записи пиньинем меняется на «w»:
• и -> wu
• ио -»wo
• ua -> wa
• uai -> wai
• ui [uei] -> wei
• un [uen] -»wen
• ong [ung| нет слога с такой финалью и без инициали
• uan -> wan
• uang -> wang
• ueng ->weng
Этот «w» произносится ближе к согласному звуку, чем «и»,
то есть губы сильнее приближаются друг к другу (похоже на
английский «w»].
Финаль «и» и
Челюсто закрытая
Язык назад
Губы округлены
Примеры слогов с финалью «и»: S wO, 1 Ьй, Ий, Ж 1й,
Ж сЬй, ft zhu.
В этой финали не нужно вытягивать губы вперед в тру-
бочку, как это происходит в русском звуке «у», а нужно при-
жимать их обратно к зубам. Язык при этом должен быть от-
тянут назад.
Финаль «ио»
и о
Челюсть закрытая ср-закрытая
Язык назад назад
Губы округлены чуть округлены
Примеры слогов с финалью «ио»: -ft wo, [Ц guo, I# shuo,
zud.
В этой финали также не нужно вытягивать губы вперед
в трубочку, а нужно прижимать их обратно к зубам. Язык при
этом должен быть оттянут назад.
Будьте внимательны: «ио» и «ои» — это разные финали.
В «ио» челюсть и губы вначале более прикрыты, затем к концу
чуть раскрываются. В «ои» наоборот: в начале слога челюсть
и губы чуть более раскрыты, а к концу слога прикрываются.
Финаль«иа»
и а
Челюсть закрытая открытая
Язык назад посередине
Губы округлены —
Примеры слогов с финалью «иа»: wa, М hua, й gua.
Звук «и» в этой финали произносится аналогично тако-
му же звуку в предыдущих финалях.
Финаль «uai»
и а i
Челюсть закрытая открытая ср-открытая
Язык назад посередине вперед
Губы округлены •— —
Примеры слогов с финалью «uai»: 4Ф wai, ft kuai, ffl shuai.
Звуки «и» и «i» в этой финали произносятся аналогично
таким же звукам в предыдущих финалях.
Финаль «ui» [ueif
и Ге] 1
Челюсть закрытая ср-огкрытая ср-закрытая
Язык назад вперед вперед
Губы округлены — —
Примеры слогов с финалью «ui»: [Н| wei, й tui, И hui,
shui, М zui.
Звуки «и» и «I» в этой финали произносятся аналогично
таким же звукам в предыдущих финалях.
На месте слогообразующего гласного в этой финали есть
редуцированный звук «е». Редуцированный — значит, что он
произносится ослабленно, менее четко по сравнению с осталь-
ными звуками. Звук «е», действительно, не нужно произносить
специально: следует лишь при переходе от звука «и» к «i» вер-
нуть губы из округленного в обычное расслабленное состоя-
ние — так легкий «е» появится посередине сам.
В слоге без инициали этот «е» звучит наиболее отчетливо
и даже появляется в записи пиньинем: «wei».
Финаль «ип»[йен]
и (el л
Челюсть закрытая ср закрытая закрытая
Язык назад посередине острый к альвеолам
Губы округлены — —
Примеры слогов с финалью «ип»: |п) wen. # tun, # chun,
Й zhun.
Звуки «и» и «п» в этой финали произносятся аналогично
таким же звукам в предыдущих финалях. Принцип появления
«е» такой же, как в «ш» [uci|.
Финаль «ong» [ung]
0[и] пд
Челюсть закрытая ср-oi крытая
Язык назад лежит внизу, назад
Губы округлены —
Примеры слогов с финалью «ong»: Н tong, ffi dong, long,
Ф zhong.
В финали «ong» вместо звука «о» произносится скорее звук
«и»: [ung]. То есть челюсть и губы прикрываются сильнее.
Звук «ng» в конце слога произносится аналогично тако-
му же звуку в предыдущих финалях.
Финаль «иап»
и а п
Челюсть закрытая открытая закрытая
Язык назад посередине острый к альвеолам
Губы округлены — —
Примеры слогов с финалью «пап»: 3% wan, nuan, luan,
chuan.
Звуки «и» и «п» в этой финали произносятся аналогично
таким же звукам в предыдущих финалях.
Финаль «uang»
и а пд
Челюсть закрытая открытая открытая
Язык назад назад лежит внизу, назад
Губы округлены — —
Примеры слогов с финалью «uang»: wang, Ж huang, Ф
chuang, shuang.
Звуки «и» и «ng» в этой финали произносятся аналогично
таким же звукам в предыдущих финалях.
Звук «а» произносится аналогично этому звуку в фина-
ли «ang».
Финаль «ueng»
и е пд
Чел юс г ь закрытая ср-закрытая ср-от крытая
Язык назад посередине лежит внизу, назад
Губы округлены — —
Примеры слогов с финалью «ueng»: зл weng.
С этой финалью есть только слог без инициали: wcng.
Группа финалей со слегка растянутыми губами
вначале (начало на «i») qichihu
В слогах с финалями этой группы и без инициали, буква
«1» в записи пиньинем меняется на «у»:
i^yi
• in [iou] -»you
• iao [iauj -> yao
• ian [ten]-»yan
• iang->yang
• in -»yin
• ing -* ying
Этот «у» во всех слогах, кроме «yi», произносится как лег-
кий «й».
Финаль «Ь>
i
Челюсть закрытая
Язык вперед
Губы чуть растянуты
Примеры слогов с финалью «i»: yl, $ di, ni, qi, Й xL
Китайский звук «i» очень похож на русский звук «и».
Обратите внимание, что на пиньине особая финаль «i*»
и финаль «i» записываются одной и той же буквой «Ь>. Однако
это совсем разные звуки, они поэтому даже находятся в раз-
ных группах. Особая финаль «i*» сочетается с одними ини-
циалами, а обычная финаль «Ь> — с другими. В таблице пинь-
инь видно, с какими именно инициалями сочетается каждая.
Также обратите внимание, что перед «Ь> согласные звуки
(инициали) не смягчаются, как это происходит в подобных си-
туациях в русском языке. Это значит, что артикуляция инициа-
лей никак не меняется, и неважно, какой гласный звук стоит
следующим. Особенно это важно для звуков «t» и «d», ведь ес-
ли случайно смягчить их по русскоязычной привычке перед «i»,
то на китайский слух получатся совсем другие звуки: слог «ti»
превратится в «qi», а слог «di» — в «ji». Все потому, что при смяг-
чении кончик языка опускается вниз, что делает звуки схожи-
ми со звуками, в которых кончик языка тоже внизу — «q» и «j».
Чтобы смягчения не было, нужно следить за тем, чтобы
в «ti» и «di» кончик языка в остром напряженном виде за-
гибался вверх к альвеолам. Причем, при переходе к «4» те-
ло языка должно резко уходить вниз, оставляя кончик язы-
ка загнутым вверх.
Финаль «ia»
i а
Челюсть закрытая открытая
Язык вперед посередине
Губы чуть растянуты —
Примеры слогов с финалью «ia»: Я1 ya, (A lia, jia, F xia.
Не забывайте в этой финали произносить звук «1» — он
хоть и короткий, но все же должен быть слышен.
Финаль «ie»
i е
Челюсть закрытая ср-закрытая
Язык вперед вперед
Губы чуть растянуты —
Примеры слогов с финалью «ie»: Ш уё, ЭД bie, die, Ж xie.
Не забывайте в этой финали произносить звук «i» — он
хоть и короткий, но все же должен быть слышен.
Финаль «iu» [iou]
i [о] и
Челюсть закрытая ср-закрытая закрытая
Язык вперед назад назад
Губы чуть растянуты чуть округлены округлены
Примеры слогов с финалью «iu»: W you, A liu, Ж qiii, xiu.
На месте слогообразующего гласного в этой финали стоит
звук «о». Он редуцированный, поэтому не нужно произносить
его специально — нужно лишь после короткого «Ь> посиль-
нее раскрыть челюсть и губы, а затем в конце слога снова их
прикрыть. Так легкий «о» посередине получится сам по себе.
В слоге без инициали этот «о» произносится четче всего
и даже проявляется в записи на пиньине: «уои».
Финаль «iao» [iau]
। а о[и]
Челюсть закрытая открытая закрытая
Язык вперед назад назад
1убы чуть растянуты — округлены
Примеры слогов с финалью «iao»: уао, ПЦ jiao, piao,
tiao.
Не забывайте в этой финали произносить звук «Ь> — он
хоть и короткий, но все же должен быть слышен.
В конце слога нужно произносить скорее звук «и», чем
«о» — по аналогии с финалью «ао».
Звук «а» произносится аналогично этому звуку в фина-
ли «ang».
Финаль «ian» [ien]
i ale] п
Челюсть закрытая CP-открытая закрытая
Язык вперед вперед острый к альвеолам
Губы чуть растянуты — —
Примеры слогов с финалью «ian»: пк уап, Й mian, tian,
qian.
Не забывайте в этой финали произносить звук «1» — он
хоть и короткий, но все же должен быть слышен.
Слогообразующий гласный «а» произносится не с широко
раскрытой челюстью, а с чуть более прикрытой, поэтому звук
получается похож на «е» («э»).
Звук «п» в конце финали произносится аналогично тако-
му же звуку в предыдущих финалях.
Финаль «iang»
i а пд
Челюсть закрытая открытая открытая
Язык вперед назад лежит внизу, назад
Губы чуть растянуты — —
Примеры слогов с финалью «iang»: f^yang, Ш niang, Й liang,
'Ж qiang.
Не забывайте в этой финали произносить звук «Ь> — он
хоть и короткий, но все же должен быть слышен. Звук «а»
произносится аналогично этому звуку в финали «ang». Звук
«ng» произносится аналогично этому звуку в предыдущих
финалях.
Финаль «in»
i п
Челюсть закрытая закрытая
Язык вперед острый к альвеолам
Губы чуть растянуты —
Примеры слогов с финалью «in»: и yin, W pin, nin, xin.
Звук «п» в конце финали произносится аналогично тако-
му же звуку в предыдущих финалях.
Финаль «ing»
• пд
Чел юс 1 и закрытая ср-закрьпая
Язык вперед лежит внизу, назад
Губы чуть растянуты —
Примеры слогов с финалью «ing»: ying, ping, Wf ting,
ift qing.
Звук «ng» в конце финали произносится аналогично тако-
му же звуку в предыдущих финалях.
Группа финалей со сжатыми в центр губами
вначале (начало на «и») Ж1W cuokouhu
В слогах с финалями этой группы и без инициали буква
«и» в записи пиньинем меняется на «уи», при этом произно-
шение звука никак не меняется — произносится по-прежне-
му «й» (без «й» в начале]:
• u-»yu
• ue-*yue
• пап -> yuan
• fin [u(i)n] ->yun
Финаль «iong» особенна тем, что в пиньине записывается
с «1» вначале, что должно было бы поместить ее в предыду-
щую группу финалей, однако, на самом деле, она произносит-
ся со звуком «й» в начале слога и «и» посередине: [uung]. Слог
без инициали записывается так; «yong». Буква «у» в этом сло-
ге произносится как легкий «й».
Финаль «й» и
Челюсть закрытая
Язык вперед
Губы сжаты р центр
Примеры слогов с финалью «й»: Й уй, пй, 1й, i qu.
Чтобы правильно произнести звук «й», важно следить за
тем, чтобы губы были сжаты в центр в одну точку, а кончик
языка упирался во внутреннюю часть нижних передних зубов.
Переднюю часть языка при этом нужно толкать вперед-вверх,
формируя из языка «горку». В случае, если язык хоть чуть-чуть
отодвинется вниз или назад или превратится по форме в «ям-
ку», тут же после «й» получится звук «и», и такой слог на ки-
тайский слух будет звучать как слог с финалью «iu». И, напри-
мер, вместо слова fy 7' juzi «предложение, фраза» получится
слово Я ? jiiizi «шурин».
Финаль «й»
Обратите внимание, что в слогах «qu, ju, хи» две точки над
«и» не пишутся. Однако в этих слогах произносится именно
«и», а не «и».
Финаль «йе»
й е
Челюсть закрытая ср-открытая
Язык вперед вперед
Губы сжаты в центр —
Примеры слогов с финалью «йе»: Л уис, хиё, juc.
В слогах с инициалями «q, j, х» две точки над «й» также
не пишутся. Однако в этих слогах произносится именно «й»,
а не «и».
Финаль «йап» [йеп]
и а[е] п
Челюсть закрьпая ср-открытая закрьпая
Язык вперед посередине острый к альвеолам
Губы сжаты в центр — —
Примеры слогов с финалью «йап»: ЭЙ yuan, lit хиап, juan.
В слогах с инициалями «q, j, х» две точки над «й» также
не пишутся. Однако в этих слогах произносится именно «й»,
а не «и».
Слогообразующий гласный «а» может напоминать звук «е»
(«э»), так как челюсть при переходе от «й» к «п» не успевает
открыться максимально широко.
Звук «п» в конце финали произносится аналогично тако-
му же звуку в предыдущих финалях.
Финаль«ип» [u(i)n]
и [i] п
Челюсть закрытая закрытая закрытая
Язык вперед вперед острый к альвеолам
Губы сжаты в центр чуть растянуты —
Примеры слогов с финалью «пп»: JS уйп, Ш qun, Ж jun.
В слогах с инициалями «q, j, х» две точки над «й» также
не пишутся. Однако в этих слогах произносится именно «и»,
а не «и».
В середине слога с финалью «йп» появляется легкий реду-
цированный «1». Но его не нужно произносить специально —
он получится сам за счет того, что при переходе от «и» к «п»
губы нужно немного растянуть.
Звук «п» в конце финали произносится аналогично тако-
му же звуку в предыдущих финалях.
Финаль «iong» piu ng]
i[u] 0[и] пд
Челюсть закрытая закрытая ср закрьпая
Язык вперед назад лежит внизу, назад
Губы сжаты в центр округлены —
Примеры слогов с финалью «iong»: Ж yong, xiong, qiong.
Несмотря на запись в пиньине «iong», слог с этой фина-
лью начинается со сжатых в центр губ, а затем произносит-
ся звук «и».
Звук «ng» в конце финали произносится аналогично тако-
му же звуку в предыдущих финалях.
«ЧЯГ» для русских гласных звуков
Чтобы увидеть разницу в положении челюсти, языка и губ
в китайских и русских звуках, ниже приведены таблицы «ЧЯГ»
для русских гласных.
а
Челюсть открытая
Язык посередине
Губы —
о
Челюсть ср-открытая
Язык чуть назад
Губы чуть округлены и вытянуты вперед
У
Челюсть ср закрытая
Язык чуть назад
Губы округлены, вытянуты вперед
э
Челюсть ср-открытая
Язык вперед
Губы растянуты
Буква «я»:
1, смягчает согласный перед собой + гласный «а»
2. «й + а»
Буква «ё»:
1. смягчает согласный перед собой + гласный «о»
2. «й + о»
Буква «ю»:
1. смягчает согласный перед собой + гласный «у»
2. «й + у»
Буква «е»:
1. смягчает согласный перед собой + гласный «э»
2. «й + э»
и
Челюсть закрытая
Язык вперед
Губы растянуты
ы
Челюсть ср-закрытая
Язык назад
Губы растянуты
Произношение слогов с эризацией JL г
В китайском языке есть явление, называемое эризацией
() L (Е erhua), при котором к слогу добавляется иероглиф JL
Но, в отличие от остальных иероглифов, J L в таких случаях не
имеет самостоятельного прочтения, а просто добавляет звук
«г» к концу предыдущего слога. Произношение «г» примерно
такое же, как в инициали — кончик языка загибается вверх
к твердому нёбу В зависимости от финали произношение сло-
га с эризацией несколько меняется:
С финаля- ми «i, й» После финали добавляется «ег». Ш xiaoji -> xiaojier youqu -»youquer
С особой финалью «i*» Особая финаль заменяется на «ег» с соответствующим тоном. лнчь WttJL guazl -> guazer shuzhi -> shiizher
Оканчи- вающиеся на «-i, -п» Терминаль заменяется на звук «г». В финалях «in» и «йп» перед «г» добавляется еще звук «е»: «ег». -ajl ш yikuai -»yikuar yidian ->yidiar meizhiin -»meizhur beixin -»beixier
Оканчи- вающиеся на «ng» Звук «ng» заменяется на звук «г». В финалях «ing» и «iong» перед «г» добавляется еще звук «е»: «ег». WL МЛ bangmang -> bangmar huaping -> huapi'er
Все остальные Просто добавляется звук «г» на конце. Ф-ЗД xiaoche -> xiaocher xiauniao -»xiaoniaor
Изменение произношения частицы Щ а
Слоги, окан- чивающиеся на «а, е, о, 1, й» Меняется на О^уа ®{fe!5F!Shi ta уа! Так это он! ! Xia уй уа! Дождь идет!
Слоги, окан- чивающиеся на «и»: ао, ои, и, iao Меняется на Rf: wa ШМ:! Zhen hao wa! Так здорово! /ЁВ£! Zou wa! Пошли!
Слоги, окан- чивающиеся на «п» Меняется на ИДО па Й/ЭДОДО! Нао тёп па! Как душно! Й'Д'ЛйОДР! Ni zhen fan па! Ты такой надоедливый!
Слоги,окан- чивающиеся на «ng» Меняется на nga (запись остается И) Нао xiang nga! Как вкусно пахнет! 1Ч11И! Bu xing nga! Нельзя же!
Слоги с особой финалью «chi, zhi, shi, ri» + слоги с ариза- цией JL Меняется на га (запись остается И) Shenme shi га? Что случилось-то? LPRJ1 Нао wane га! Как весело!
Слоги с осо- бой финалью «ci, zi, si» Меняется на za (запись остается ИЭД) ^rrBRIXie zi za! Пиши же! ! Kuai si za! Да рви уже быстрее!
СИСТЕМА ТОНОВ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Китайский язык — тоновый язык. Это значит, что у каж-
дого слога в китайском языке есть тон.
Тон shengdiao) — это особая акустическая характе-
ристика слога, которая выражается, прежде всего, в опреде-
ленной высоте голоса.
Отличие китайских тонов от интонации
В китайском языке есть и тоны, и интонация. Подробнее
про то, как накладывается интонация на тоны, см. в главе «Ин-
тонация» в разделе «Продвинутая фонетика». Ниже приведе-
ны отличия тонов от интонации:
ТОНЫ (г> ЭД shengdiao) ИНТОНАЦИЯ (1пЭД yiidiao)
Первостепенная роль: • определяют смысл слога, • являются неотъемлемой частью слога. Вспомогательная роль: • уточняет смысл, • передает эмоцию, • делает речь более легкой и приятной для восприятия.
Па протяжении слога. На протяжении фразы [синтагмы).
Искажается интонацией и ударением. Накладывается поверх тонов и ударения.
Главная характеристика — высота голоса.
Действительно ли для освоения тонов нужен
музыкальный слух или особые способности?
Хочется сразу начать с хорошей новости — нет, музыкаль-
ный слух или особые способности для освоения китайских
тонов не требуются. Вы можете возразить тем, что тоны часто
определяются как «музыкальные характеристики». Однако да-
вайте разберемся, что подразумевается под музыкальностью,
а что — под китайскими тонами.
Музыкальность предполагает использование целого слож-
ного комплекса показателей — высоты голоса, тембра, ритми-
ки и пр. Причем, высота нот абсолютна, то есть одинакова для
любого человека. Человек с высоким голосом и человек с низ-
ким голосом должны пропеть одну и ту же ноту одинаково.
В тонах же требуется главным образом один показатель —
высота голоса. И эта высота относительна — то есть для каж-
дого человека она своя.
Дело в том, что высотой голоса мы уже умеем управлять.
Ведь мы постоянно используем ее в русской речи — именно
с помощью нее мы добавляем интонацию и ударение. Если бы
мы не умели управлять высотой голоса, то разговаривали бы
монотонно, как роботы из прошлого века.
Больше того, мы не только умеем управлять высотой голо-
са, но и слышим ее в чужой речи. Давайте проверим — произ-
несите слово «да» тремя разными способами:
1. Да? (вопрос)
2. Да! (подтверждение с восклицанием)
3. Да... (сомнение)
Запишите себя на аудио или спросите любого русского-
ворящего человека — слышна ли была разница? Если раз-
ница был слышна (а в этом можно не сомневаться), это зна-
чит, что мы можем воспринимать разную высоту голоса даже
в одиночных слогах, а не только в целых фразах. Именно это
умение нам и понадобится для китайских тонов.
Значит ли это, что нам совсем не понадобятся усилия, что-
бы освоить тоны? Жаль, но нет.
Хоть у нас и есть способность слышать и регулировать вы-
соту голоса, теперь ее нужно адаптировать к китайскому язы-
ку. Это значит, что потребуется тренировка. Причем и трени-
ровка произношения, и тренировка слуха.
Тренировка должна быть не музыкальной с песнями и нота-
ми, а специальной — направленной именно на китайские тоны.
Конечно, наличие музыкального слуха или музыкальное
образование могут помочь в освоении тонов, но гарантии нет,
потому что в вопросе китайской фонетики требуется специаль-
ная методика.
К сожалению, материалов из учебников обычно недоста-
точно, чтобы поставить нормальное китайское произноше-
ние. А материалы академических работ, как правило, написаны
сложным языком, что только отпугивает многих учеников.
Профессиональных фонетистов, ставящих китайское произ-
ношение, тоже до сих пор немного. Но, к счастью, в последнее
время эта область активно развивается, и данное пособие как
раз призвано помочь в освоении китайского произношения.
Как произносятся четыре тона. Высота тонов
В путунхуа (официальном китайском языке) выделяют че-
тыре тона плюс нулевой (легкий) тон.
Главный показатель, за счет которого различаются четыре
тона, — высота голоса. На графике она обозначена осью «у».
• Первый тон — ровный высокий.
• Третий тон — низкий.
• Второй тон — восходящий.
• Четвертый тон — нисходящий.
Все четыре тона нужно произносить в рамках своего спо-
койного голосового диапазона, в котором мы говорим на
своем родном языке. У каждого человека свой спокойный го-
лосовой диапазон.
Именно поэтому нельзя сравнивать тоны с музыкальны-
ми нотами. Ведь ноты — понятия абсолютные, а тоны — от-
носительные. Два человека с разными голосовыми диапазо-
нами должны произнести одну и ту же ноту одинаково. Л один
и тот же тон они произнесут чуть по-разному: у человека с более
высоким голосом все четыре тона будут чуть выше, а у человека
с более низким голосом тоны будут произноситься чуть ниже.
Уровень «5» — это условное обозначение самой высокой
точки спокойного голосового диапазона, уровень «1» — самой
низкой точки. Уровень «3» — примерно середина диапазона.
На графике тоны можно изобразить так:
высота
длительность
Почему лучше запоминать тоны именно в таком порядке:
1,3 и 2, 4
Глядя на графики тонов, можно заметить, что 1 и 3 тоны
противоположны по высоте, а 2 и 4 тоны противоположны по
направлению. Поэтому удобнее их запоминать и тренировать
именно в таких парах: 1-3 и 2-4.
Высота голоса меняется за счет напряжения или рассла-
бления наших голосовых связок. Чтобы сделать голос выше,
нужно чуть напрячь голосовые связки, чтобы ниже — рассла-
бить. Но важно, чтобы все тоны вам было удобно произно-
сить, для этого нужно всегда оставаться в своем естествен-
ном голосовом диапазоне — в том же, в котором вы говори-
те по-русски.
Расслабление
Напряжение
Спокойный
голосовой
диапазон
В пиньине тоны обозначаются диакритическими (над-
строчными) значками. Первый тон — ровной чертой над сло-
гообразующим гласным, второй тон — восходящей чертой,
третий тон — галочкой, а четвертый — нисходящей чертой,
например:
1 тон (—Я yi'sheng; yinping): а
2 тон (. 2Я ersheng; 1Я1 Т-п’ yangpingsheng): а
3 тон (Ня sansheng; _Ья shangsheng): а
4 тон sisheng; qusheng): а
Интенсивность (громкость) тонов
Если произносить тоны отдельно, чуть более медленно
и утрированно, можно заметить, что на протяжении слогов
слегка меняется интенсивность (громкость) произношения.
В первом тоне громкость чуть выше в начале слога, во вто-
ром — в конце слога, в третьем тоне — в начале-середине,
а в четвертом тоне — в начале слога.
Однако Т. П. Задоенко писала, что у первого тона распреде-
ление интенсивности равномерное3. Этот вариант представ-
ляется более подходящим с точки зрения обучения, так как
понижение интенсивности к концу слога довольно сложно
произнести, не понизив случайно высоту.
Более интенсивная (громкая) часть обозначена на графи-
ках точкой.
высота
длительность
Отличия в громкости на протяжении слога обычно замет-
ны только в сильноударных слогах (об ударении см. главу «Уда-
рение» в разделе «Продвинутая фонетика»). Однако в живой
речи большинство слогов не сильноударные, а слабоударные
(среднеударные). В таких слогах разницы в интенсивности
(громкости) на протяжении слога нет.
На стадии освоения базовой фонетики рекомендуется,
прежде всего, обращать внимание на высоту тонов, а к ин-
тенсивности относиться как к второстепенному показателю.
И произносить слоги всеми четырьмя тонами примерно с оди-
наковой интенсивностью (громкостью) — в спокойном диа-
пазоне, как мы обычно говорим по-русски.
з Задоенко Т П Краткий очерк системы тонов современного китайского языка //
Вопросы китайской фонологии М., 1963 С 195.
Длительность (скорость произнесения) тонов
Сильноударные слоги, особенно, когда они произносятся
отдельно и слегка утрированно, могут отличаться по длитель-
ности (скорости) произнесения.
Если взять за условную единицу длительность произне-
сения первого тона, то длительность тонов в сильноударных
слогах будет следующей:
• первый тон — 1,0;
• второй тон — 1,1;
• третий низкий тон — 1,0;
• третий полный тон (о нем подробнее в главе «Измене-
ние (модуляция/сандхи) тонов») — 1,4;
• четвертый тон — 0,8.
высота
1
5 -----------
3
1
го длительность
высота
5
3
3
1
to длительность
высота
высота
1,о м длительность
Однако на стадии освоения базовой фонетики рекоменду-
ется не учитывать различия в длительности слогов, так как
в живой речи они не настолько значительны. Иначе это, на-
оборот, будет только усложнять процесс. В живой речи дли-
тельность слогов слегка отличается по другой причине: из-за
наложения ударения — об этом подробнее в разделе «Продви-
нутая фонетика».
Для тренировки тонов имеет смысл сделать допущение,
что все четыре тона произносятся с примерно одинаковой
длиной (длительностью, скоростью) — одинаково коротко.
одинаковая длительность у всех тонов
В учебниках для начального уровня четыре тона обычно
изображают в виде довольно длинных линий. Такие графики
могут сыграть с новичками злую шутку: создается впечатле-
ние, что китайские слоги с тонами нужно произносить долго,
даже петь их. Это приводит к тому, что многие изучающие ки-
тайский язык так и привыкают произносить длинные слоги,
что звучит неестественно.
В живой речи китайцы произносят слоги очень быстро
и коротко. Поэтому имеет смысл изображать линии графиков
более короткими и одинаковой длины. С самого начала важ-
но привыкать произносить их коротко, а также тренировать
слух на восприятие такой речи, иначе потом придется пере-
учиваться. Ведь если натренировать артикуляционный ап-
парат и слух на длинные слоги, то потом потребуется до-
полнительные время и усилия, чтобы приучить себя к ко-
ротким слогам.
Конечно, не нужно стремиться произносить слоги макси-
мально быстро, пытаясь успеть за живой речью. Можно го-
ворить чуть медленнее, но главное — не слишком медленно,
как это часто бывает в учебных аудио. Утрированно растяну-
тые слоги слишком далеки от реальной речи, не стоит к ним
привыкать.
Если в начале обучения сложно быстро произносить под-
ряд несколько коротких слогов, то лучше делать побольше
и подлиннее паузы там, где это возможно, но не растяги-
вать сами слоги.
Получается, у нас есть два пути замедления речи в нача-
ле обучения:
1 — замедляться за счет растягивания слогов,
2 — замедляться за счет того, чтобы делать побольше
пауз там, где это возможно, и делать эти паузы подлиннее,
а длительность слогов не увеличивать.
Наш путь — второй.
Обратите внимание, что слоги произносятся с одинаковой
длительностью, независимо от того, сколько букв или звуков
в них. Например, слог Л da с двумя звуками будет такой же по
длине, что и, например, слог ПЦ jiao с четырьмя звуками. Пото-
му что самый «главный» звук в любом китайском слоге — это
слогообразующий гласный, именно он произносится с тоном,
а остальные звуки произносятся очень коротко.
На самом деле, в речи нам понадобится умение слышать
и воспроизводить разную длину слогов — в зависимости от
ударения, интонации и эмоции, которую мы хотим добавить
в свою речь. Слышать вы будете чаще всего довольно быструю
речь, но нужно уметь воспроизводить и слышать тоны в сло-
гах с разной длительностью.
Упражнение
Попробуйте произнести слог «yi» (произносится как рус-
ский звук «и»] следующими способами:
• первым тоном (ровно высоко]:
• быстро,
• средне,
• медленно,
• вторым тоном (с восходящей высотой — от среднего
уровня голоса до высокого):
• быстро,
• средне,
• медленно,
• третьим тоном (низко):
• быстро,
• средне,
• медленно,
• четвертым тоном (нисходяще — от высокого уровня до
низкого):
• быстро,
• средне,
• медленно.
Это упражнение также поможет отделить понятия высо-
ты голоса и длительности слога, и сфокусироваться на том,
что тон произносится именно за счет регулирования высоты.
Система «ВИД»
Показатели «высота», «интенсивность (громкость)» и «дли-
тельность (скорость)» удобно запомнить по аббревиатуре
«ВИД». Она нам понадобится еще в продвинутой фонетике.
Важно понимать, что любой тон произносится в первую
очередь за счет высоты голоса. Высота, интенсивность (гром-
кость) и длительность (скорость) произнесения — три разных
характеристики, которые нужно научиться различать.
Влияние тонов на степень раскрытия челюсти
Один и тот же слог, произнесенный разными тонами, бу-
дет немного отличаться по степени раскрытия челюсти. В гла-
ве про произнесение финалей мы разбирали, что у каждого
гласного звука своя степень раскрытия челюсти — она указа-
на в таблицах «ЧЯГ». Именно эта степень раскрытия челюсти
у слогообразующего гласного будет немного меняться в за-
висимости от тона, которым произносится слог. Но меняться
будет не кардинально, а в рамках своего диапазона. Напри-
мер, из-за тона гласного степень открытости челюсти не мо-
жет превратиться из «закрытой» в «открытую». И даже не мо-
жет превратиться из «закрытой» в «средне-закрытую». Она
будет чуть варьироваться в рамках указанной степени, но не
настолько, чтобы переходить в следующую.
Влияние тонов на степень раскрытия челюсти в слогооб-
разующем гласном следующее:
• первый тон делает челюсть чуть более закрытой,
• второй тон чуть-чуть раскрывает челюсть — она дви-
гается минимально,
• третий тон сильнее раскрывает челюсть — она двига-
ется заметно.
• четвертый тон также сильно раскрывает челюсть — она
двигается заметно.
Первый и второй тоны чуть более закрыты.
высота
Третий и четвертый тоны чуть более открыты
высота
Например, в слоге «miao» на слогообразующем гласном «а»,
согласно таблице «ЧЯГ», челюсть в любом случае будет откры-
той. Но в первом тоне (Йй miao) она будет чуть более закры-
той по сравнению со вторым тоном (miao д). Л в третьем то-
не (Й> miao) и четвертом тоне (Ж miao) — еще более раскры-
та, то есть будет довольно заметно двигаться.
Единственное исключение — слоги с особой финалью «1*».
Так как в этих слогах положение органо в речи в финали остает-
ся тем же, что и в инициали, челюсть в них не раскрывается
совсем, и это никак не меняется в зависимости от тона слога.
В слогах, где сохраняются остатки редуцированных глас-
ных (указаны в скобках в «Таблице слогов китайского язы-
ка» на стр. 23), тон из-за раскрытия челюсти влияет на сте-
пень выраженности этих гласных. Редуцированные гласные
становятся более выраженными, когда челюсть раскрывает-
ся сильнее, и менее выраженными, когда она более закрыта.
Например, в финали «iu» первым и вторым тонами (tH jiu, X
qju) звук «о» посередине будет менее слышен: ji(о)й, qi(o)u.
А в этой же финали третьим и четвертым тонами (X рй,
jiii) он будет слышен сильнее: jidu, jiou.
Конечно, в живой быстрой речи далеко не всегда заметна
разница в раскрытии челюсти. Многие носители китайского,
как и русского, и любого другого языка, говорят с зажатой че-
люстью, из-за чего речь звучит невнятно, словно у них «ка-
ша во рту». Профессиональные дикторы и те, кто хочет улуч-
шить качество речи в любом языке, привыкают расслаблять
и раскрывать шире челюсть на открытых гласных. При изуче-
нии иностранного языка тоже имеет смысл сначала научиться
произносить слова более четко и правильно, а потом при необ-
ходимости ускориться и «сжевывать» некоторые звуки, что-
бы звучать приближенно к носителям.
Кстати, когда носители русского языка ускоряются в речи
и начинают «съедать» некоторые звуки, то «съедают»
в первую очередь гласные, а оставляют согласные (это
неправильно, но, тем не менее, встречается повсеместно).
В китайском же языке, наоборот, часто «съедаются» имен-
но согласные звуки, но слогообразующие гласные стоном
остаются четкими.
Глоттализация (смычка) или обрывание голоса
В отдельно произнесенных слогах, которые заканчивают-
ся на гласный звук, можно услышать такое явление, как «глот-
тализация» («смычка»). Также его называют фарингализаци-
ей4, хотя по отношению к китайскому языку более правильно
использовать именно термин «глоттализация». Для простоты
будем называть ее «смычка».
С точки зрения артикуляции смычка — это резкое суже-
ние гортани в конце слога. С точки зрения восприятия на слух
смычка звучит как резкое обрывание голоса и легкий сдавлен-
ный звук, на который заканчивается слог.
В слогах с финалью «й» смычка в конце слога может да-
вать дополнительный звуковой эффект, которые напоминает
легкий звук «й». Однако это именно звуковой эффект, а не
реальное произнесение звука «й», так как для произнесения
«й» пришлось бы поменять артикуляцию, чего не происходит
в китайских слогах.
Например, многие произносят слово Й уй «рыба» как «йй»
или даже «йуй», что неверно. Ведь в этом слоге не два зву-
ка и не три, а всего один — |й|, просто в конце произносит-
ся смычка.
Смычка помогает сохранить четкость тона. Если произне-
сти изолированный слог, оканчивающийся на гласный звук,
без смычки, то голос будет затухать к концу постепенно, что
нарушит рисунок тона. В слогах, которые заканчиваются на
согласный звук, такой проблемы нет — в них роль смычки вы-
полняет этот самый согласный звук.
Чтобы понять, как сделать смычку, можно произнести
междометие «о-оу». Чтобы сделать небольшую паузу между
4 Спешнев Н А Введение в китайский язык- фонетика и разговорный язык / Н. А. Спеш-
нее СПб: КАРО, 2008 С. 25.
слогами, после первого «о» придется произнести смычку,
резко оборвав таким образом голос при помощи сужения
гортани.
Особенности первого тона
Первый тон — ровный высокий. Это значит, что нужно
слегка напрячь голосовые связки в начале слога и в таком же
положении остаться до его конца.
Как и остальные тоны, он произносится в рамках спокой-
ного голосового диапазона.
5
3
1
1 ТОН
} Спокойный
голосовой
диапазон
Обычно первый тон изображается на самом верхнем уров-
не спокойного голосового диапазона — условном уровне «5».
Однако следует учитывать, что на этом уровне произносятся
только изолированные слоги в учебной речи и сильноудар-
ные слоги (подробнее об ударении — в разделе «Продвинутая
фонетика»). В живой речи большинство слогов произносят-
ся среднеударно (слабоударно). Высота таких слогов чуть ни-
же — примерно на уровне 4. Пусть вас не смущает такое «рас-
хождение», ведь основная характеристика любого тона — его
относительная высота. Чтобы слог получился первым тоном,
нужно соблюсти два условия: первое — он должен быть ров-
ным, второе — он должен быть относительно высоким. И уро-
вень «5», и уровень «4» достаточно высокие, значит, первый
тон может быть или там, или там, в зависимости от ударения
и интонации.
5
з
1
1 тон
Спокойный
голосовой
диапазон
Одна из частых ошибок в первом тоне — слишком завы-
шенное его произнесение, примерно на условном уровне «6»
или даже «7». Следует помнить, что при произнесении тонов
нет цели произносить их максимально высоко или макси-
мально низко из того, что мы вообще способны произнести.
Важно оставаться в пределах именно спокойного голосового
диапазона, в котором мы говорим на родном языке. Должно
появиться ощущение, что разговаривать на китайском языке
удобно, комфортно, без лишнего напряжения.
Неверный
1тон
5
з
Спокойный
голосовой
диапазон
Еще одна частая ошибка в первом тоне — его чрезмерное
растягивание, то есть слишком долгое произнесение. Нужно
помнить, что при освоении базовой фонетики лучше привы-
кать произносить все четыре тона с примерно одинаковой
длительностью — достаточно коротко. Именно поэтому ли-
нии на графиках изображены тоже довольно короткими — эта
визуальная подсказка, что тоны не нужно «петь».
Конечно, на начальном этапе сложно произносить слоги
очень быстро — так, как их произносят носители в живои ре-
чи. Но и слишком утрированно растягивать, как это часто бы-
вает в учебных аудио, тоже не стоит. Потому что таким обра-
зом вы привыкните только к медленной речи, а, услышав бо-
лее естественную быструю речь, не сможете уловить в ней
тоны. Лучше стараться привыкать к более быстрой речи, а при
тренировке своего произношения делать побольше пауз там,
где это возможно.
Неверный
1 тон
Спокойный
ГОЛОСОВОЙ
диапазон
Следующая частая ошибка в первом тоне — случайное пре-
вращение его в третий низкий. Дело в том, что многие воспри-
нимают первый тон как ровный, но забывают, что он должен
быть еще и высоким. Произнося слог ровно, но низко, он по-
лучается третьим низким тоном.
диапазон
Спокойный
голосовой
И последняя частая ошибка в первом тоне — случайное
превращение его в четвертый тон. Такое случается, когда вни-
мание фокусируется только на высоком начале слога, а к кон-
цу связки расслабляются, опуская голос вниз. Если у слога вы-
сокое начало и низкий конец — этот признак четвертого то-
на. В первом тоне нужно удерживать высокий уровень голоса
с начала слога до самого конца.
5
з
1
1 тон
диапазон
Спокойный
голосовой
Чаще всего ошибки в тонах приводят к тому, что слог полу-
чается каким-то конкретным другим тоном. Следовательно,
получается другой слог, у которою есть свой смысл.
Например, вы хотели сказать слово shijian «дело», но
случайно ошиблись в тоне первого слога: вместо понижения
высоты получилось повышение. Вам может показаться, что
это незначительная ошибка, и так как других похожих слов
вы не знаете, вы делаете вывод, что носитель вас поймет.
Однако у носителя будет совсем другая логика. В его понима-
нии слог, произнесенный с повышением, — это слог вторым
тоном. Он знает, что в китайском языке есть слово с такими
тонами: shijian «осуществлять, практика». Поэтому вме-
сто shijian «дело» он услышит shijian «осуществлять,
практика». Но вы можете даже не подозревать об этом, пото-
му что слово shijian вы еще не учили. Возникнет недопо-
нимание. Чтобы таких ситуаций не было, важно правильно
произносить тоны, даже если кажется, что они не так важны.
Особенности второго тона
Второй тон — восходящий. Слог начинается со средне-
го уровня голосового диапазона, когда голосовые связки
слегка расслаблены, а заканчивается с более напряженны-
ми связками — на верхнем пределе спокойного голосового
диапазона. Главная характеристика второго тона — что он
восходящий.
Спокойный
ГОЛОСОВОЙ
диапазон
Одна из самых частых ошибок во втором тоне — слишком
низкое начало слога. Чтобы довести до верха такой слог, при-
ходится произносить его чуть дольше, растянуто. Часто тон
такого слога превращается в гибрид третьего и второго тонов.
Спокойный
ГОЛОСОНОЙ
диапазон
Почему гибрид третьего и второго тонов, а не просто тре-
тий полный тон? Отличие в том, что в третьем полном тоне
конечная восходящая часть доходит не до самого верха и ее
интенсивность (громкость) снижается. А в гибриде третьего
и второго тона конечная часть доводится до верхней границы,
при этом она довольно интенсивная. Интенсивная восходящая
концовка — признак второго тона. К тому же, такой ошибоч-
ный гибридный тон произносится сильно растянуто — за это
время можно было бы произнести целых два слога.
Каждый из четырех тонов произносится довольно коротко
и «в один заход», в одно усилие. Именно поэтому все четыре
тона изображаются в виде коротких ровных линий. Если слог
слишком растягивается, и у него образуется две части, как
в случае с гибридным тоном, то он изображается на графи-
ке в виде двух линий. Это значит, что слог был произнесен
«в два захода», понадобилось два усилия. В живой речи
каждый слог произносится именно в одно усилие, кроме
редких случаев, когда третий тон оказывается в самом конце
предложения и произносится в полном виде (подробнее —
в главе «Изменение (модуляция/сандхи) тонов").
Другая частая ошибка во втором тоне — когда его начало
оказывается, наоборот, слишком высоким. С такой позиции
поднимать слог уже некуда, поэтому он получается завышен-
ным и почти ровным. В речи такой слог носитель воспримет,
скорее всего, как первый тон.
5
з
Неверный
2 тон
Спокойный
ГОЛОСОВОЙ
диапазон
И еще одна частая ошибка во втором тоне — когда он пре-
вращается в третий низкий тон. Обычно это происходит в со-
четаниях перед первым или четвертым тонами. Например,
в сочетании dushu «читать, учиться» первый слог полу-
чается третьим тоном: dй «преграждать».
Или, например, в слове wenhua «культура» первый
слог получается третьим тоном — Ofy wen «целовать».
Чтобы избежать таких ошибок, нужно сосредоточиться
на окончании первого слога — дотянуть его до верха. И за-
тем, не меняя позиции голосовых связок, начинать произ-
носить следующий слог на той же высоте. Разницы по высо-
те между концом первого слога и началом второго быть нс
должно. В случае ошибки слышен контраст по высоте: вто-
рой слог начинается значительно выше, чем заканчивается
первый слог.
J Нет разницы по высоте 5 * 3 X X ft X Контраст по высоте X Спокойный * X голосоьой X диапазон Ошибка X ft
Особенности третьего тона
В большинстве учебников третий тон изображается в сле-
дующем виде:
высота
ИЛИ
длительность
Однако в живой речи китайцы крайне редко произносят
третий тон в его полном виде — только в случаях, указанных
в главе «Изменение (модуляция/сандхи] тонов»5. Чаще всего
в устной речи третий тон произносится в полностью низком
виде (также его называют «полутретий тон»)6.
5 Задоенко Т. П, Ритмическая организация потока китайской речи. М.: Наука, Глав-
ная редакция восточной литературы, 1980. С. 203.
6 Цзинь Сяода. Иллюстрированный учебник фонетики путунхуа, учебник для сту-
дентов / Цзинь Сяода, Лю Гуанхуэй. 2-е изд., испр. Пекин: Бэйцзип юйянь дасюэ чу-
баньшэ, 2011 (2023, доп тираж). С. 2.
высота
5
3 3 тон
1
длительность
Н. А. Спешнев в своих исследованиях по преподаванию ино-
странным студентам китайского языка выяснил, что пониже-
ние высоты в начале третьего тона с условного уровня «2» до
уровня «1» настолько незначительно, что с точки зрения обу-
чения языку его можно игнорировать и оставить изображе-
ние третьего тона следующим7:
высота
5
3 „
3 тон
11 •
длительность
7 Спешнев Н.А. Введение в китайский язык; фонетика и разговорный язык /
Н. А. Спешнев. СПб: КАРО, 2008. С. 20
О том, что начальная понижающаяся часть третьего тона
почти не улавливается на слух, и что третий тон можно ха-
рактеризовать как ровный низкий, писала и Т. П. Задоенко".
Ду Ю в книге «Полное руководство по китайскому произ-
ношению для японцев»4 и Мао Шичжэнь в книге «Преподава-
ние фонетики китайского языка как иностранного»8 9 10 * также
пишут о том, что третий тон нужно преподносить как полно-
стью низкий ровный.
Во многих учебниках по-прежнему третий полный тон пре-
подносится как основной, а третий низкий (полутретий) —
как частный случай изменения тонов. Но в связи с тем, что
именно третий низкий тон произносится в большинстве слу-
чаев в устной речи, его мы и будем преподносить как основ-
ной. Л произнесение третьего тона в полном виде — как част-
ный случай изменения тонов11.
Пожалуй, самая частая ошибка в третьем тоне — произне-
сение его в полном виде с восходящей частью в конце. Но мы
теперь знаем, что в живой речи носители произносят полный
третий тон крайне редко — даже в конце фразы перед паузой
чаще всего произносится третий низкий тон (подробнее —
в главе «Изменение (модуляция/сандхи] тонов»]. Носители,
8 Задоенко Т.П. Краткий очерк системы тонов современного китайского языка //
Вопросы китайской фонологии. М., 1963. С. 195, 202.
9 Лу Ю. Полное руководство по китайскому произношению для японцев. Токио: ASK
Publishing Со., Ltd., 2021.
10 Мао Шичжэнь. Преподавание фонетики китайского языка как иностранного /
Мао Шичжэнь. Шанхай: Хуадун шифань дасюэ чубаныпэ, 2008. С. 75.
и Макарова Е А. Проблема восприятия и воспроизведения третьего тона китайско-
го языка: анализ ошибок и методы коррекции в преподавании / Е.А. Макарова // Пути
Поднебесной: сб. науч тр. Вып. XI / редкол.: А.Н. Гордей (отв. ред.), Н В. Михалькова
(зам. отв. ред.] [и др.]. Минск: БГУИЯ, 2025. С. 37-44.
услышан, что в слоге есть восходящая часть, могут воспри-
нять его как второй тон.
Спокойный
голосовой
диапазон
Другая частая ошибка в третьем тоне — попытка произ-
носить его слишком низко. В результате получается неес-
тественный голос с хрипом. Такое произнесение — одна из
причин, почему у многих не получается произносить тре-
тий низкий тон в отдельном слоге12. Важно помнить, что
все тоны нужно произносить в рамках спокойного голосо-
вого диапазона, не занижая или не завышая высоту голоса
до максимума.
5
з
1
Спокойный
голосовой
диапазон
На самом деле, третий низкий тон — самый «удобный» для
произнесения. Ведь на протяжении всего слога связки рас-
слаблены, не нужно совершать усилий для повышения или
12 Макарова Е Л. Проблема восприятия и воспроизведения третьего тона китайско-
го языка: анализ ошибок и методы коррекции в преподавании С 37-44.
понижения голоса. Доказательство этому — частые ошиб-
ки в остальных тонах, в результате которых первый, второй
и четвертый тоны случайно превращаются именно в третий
низкий тон, потому что его легче всего произносить13.
Еще одна ошибка в третьем тоне — слишком высокое его
произнесение. В таком случае он может превратиться в пер-
вый тон. Например, такая ошибка может возникнуть в соче-
тании третьего тона со вторым, и в слове keneng «воз-
можно» вместо слога nJ ко «мочь» получится слог ^4 кё «дис-
циплина».
5
3
1
Ошибка
Спокойный
голосовой
диапазон
Я ж
И еще одна ошибка — когда в начале слога третьим тоном
связки оказываются напряженными, из-за чего начало слога
получается высоким и только концовка опускается. Тон с по-
нижением воспринимается носителями как четвертый.
5
3
Зтон
1
Спокойный
голосовой
диапазон
13 Макарова Е А Проблема восприятия и воспроизведения третьего тона китайско-
го языка: анализ ошибок и методы коррекции в преподавании. С 37-44.
Особенности четвертого тона
Четвертый тон — нисходящий. Слог начинается на самой
высокой точке спокойного голосового диапазона, а заканчи-
вается на самой низкой.
5
3
1
Спокойный
голосовой
диапазон
Частая ошибка при произнесении четвертого тона — слиш-
ком высокое и громкое начало. Возникает «эффект выкрика».
Так бывает, когда четвертый тон учат произносить «как буд-
то кто-то ругается». Лучше осторожнее использовать подоб-
ные метафоры, так как зачастую они приводят к неверному
результату.
Спокойный
голосовой
диапазон
При такой ошибке нужно вернуться в спокойный голосо-
вой диапазон и произносить слог примерно с той же громко-
стью, как и слоги остальными тонами.
Другая ошибка — наоборот, слишком низкое начало сло-
га четвертым тоном. Если амплитуда [разница высот между
началом и концом слога] слишком маленькая, либо ее совсем
нет, носители воспримут такой тон как третий низкий.
Спокойный
голосовой
диапазон
Следующая частая ошибка в четвертом тоне — увеличе-
ние интенсивности (громкости] голоса к концу слога. Как мы
помним из главы «Интенсивность (громкость] тонов», у чет-
вертого тона интенсивность может быть чуть больше толь-
ко в начале слога. А в конце слога и высота, и интенсивность
должны снижаться.
5
3
1
Спокойный
голосовой
диапазон
И последняя частая ошибка в четвертом тоне — слишком
быстрое его произнесение и не понижение по высоте. Так бы-
вает, когда четвертый тон воспринимают как «самый резкий».
Это еще одна неудачная метафора, так как для многих резкость
ассоциируется со скоростью произнесения. А мы помним, что
высота и длительность (скорость] — разные характеристики.
В результате такой ошибки слог выходит слишком коротким,
а высота при этом почти не меняется. Носитель услышит в та-
ком слоге скорее первый или нулевой тон.
Неверный
4 тон
Спокойный
'ОЛОСОчОЙ
диапазон
Особенности нулевого тона
Некоторые слоги в китайском языке произносятся так
называемым нулевым («легким», «нейтральным», «редуци-
рованным»] тоном — qingsheng. Это не отдельный пя-
тый тон, а просто редуцированный, то есть ослабленный ис-
ходный тон.
В двусложных словах (состоящих из двух слогов) нулевой
тон встречается только во втором слоге. Например, в слове
mmgzi «имя» второй слогпроизносится нулевым тоном.
В пиньине он никак не обозначается (то есть над ним не ста-
вится никакой надстрочный знак). В других словах этот же
иероглиф может быть со своим оригинальным тоном, на-
пример, в слове jZ? hanzi «китайские иероглифы, китайская
письменность» этот же иероглиф произносится четвер-
тым тоном.
Главное отличие слогов нулевого тона от остальных тонов
в том, что они произносятся примерно в два раза короче. Кроме
того, в зависимости от тона предыдущего слога, нулевой тон
оказывается на разной высоте: после первого, второго и чет-
вертого тонов — внизу, а после третьего — наверху.
Слог с нулевым тоном произносится чуть тише — сни-
жается показатель «интенсивность (громкость)» — и с ме-
нее выраженной артикуляцией. А гласный звук в слоге ну-
левым тоном становится по степени раскрытия челюсти бо-
лее закрытым14.
Из-за слишком краткого и невыраженного по артикуляции
произнесения финаль слога нулевым тоном может слегка ре-
дуцироваться, то есть «съедаться» концовка. Например, вме-
сто ЛЖ doufu «тофу» получится скорее [dout], а вместо
shiton «камень» получится [shito].
Использование нулевого тона
Помимо двусложных слов, в которых второй слог произно-
сится нулевым тоном согласно словарю (Л й liliang «сила», Ж
ЙД mafan «надоедать» и др.), есть еще несколько случаев, ко-
гда встречается нулевой тон.
14 Спешнев Н.Л. Введение в китайский язык: фонетика и разговорный язык. С. 111.
1. Модальные частицы: ma. ДЕ ba, ne, Г 1е, ОИ а и др.
2. Служебные частицы И de, till de, f# de и суффиксы '
le, W zhe, Й guo.
3. Второй слог слов с суффиксами -р zi, Ж ton, Е ba, fl J
men, mei^nf F yizi «стул», ЖЖ mutou «древесина», -M]
women «мы» и др.
4. Второй слог удвоенных существительных: Ж =£ baobao
«малыш» , "fnf gege «старший брат» и др.
5. Второй слог удвоенных глаголов: WW kankan «взгля-
ни», shuoshuo «скажи» и др.
6. у! и 1х Ьй при удвоении: kanyikan «взгляни»,
'It t'lt mangbumang «занят или нет».
7. Локативы _Е shang, b xia, Ж П, Й mian, й bian, когда
они стоят после указания места: Mk F dixia «под землей», Ж
Ж jiali «дома», ^ЬЙ waimian «снаружи».
8. Ж Ьй и f# de внутри комплементов глаголов: Ж
nabudong «не сдвинуть», Т chidexia «смочь съесть».
9. Комплементы направления Ж, Ж, ^Ж, ЖЖ и пр.: /ЕЖ
zoulai «подойти», $^Ж naqilai «подобрать».
10. Счетные слова Ж ge и ci: t zhege «это», R t liangge
«два», zheci «в этот раз».
Изменение (модуляция/сандхи) тонов
Есть три случая, когда тон слога в живой речи может по-
меняться:
1. изменение тона иероглифа—* yi,
2. изменение тона отрицательной частицы t Ьй,
3. изменение третьего тона.
Изменение тона иероглифа —* yi
Оригинальный тон иероглифа первый: yi.
Случаи, когда тон уТ остается первым:
• когда ~* yi используется отдельно, например, в перечис-
лении: .2, Н yi, er, san «один, два, три»;
• в конце слова или выражения, например, ЖйН — xingqiyi
«понедельник», £ * he er wei yi «объединить два в одно»;
• внутри числительного, в том числе порядкового, напри-
мер, —'ПН * yibai shiyi «сто одиннадцать», Ж di yi ming
«первое место».
В остальных случаях тон меняется на второй или чет-
вертый в зависимости от того, слог каким тоном стоит за ним.
Изменение тонов удобно запоминать по тому, как должны вы-
глядеть графики: перед первым, вторым и третьим тонами —
меняется на четвертый тон, а перед четвертым топом —* ме-
няется на второй. Пунктирной линией обозначен оригиналь-
ный первый тон yi.
—Л yi tian
«один день»
(читается yi tian)
—Ж yi ping
«одна бутылка»
(читается yi ping)
yiqi
«вместе»
(читается yi qi)
—£ yiding
«обязательно»
(читается yiding)15
В сочетании -'Т yige «один / одна штука» тон г теряется
и превращается в нулевой, но — все равно меняется на вто-
рой. В итоге читается так: yi ge.
15 При записи пиньинем обычно не указывается изменение тонов, но в учебных
целях указать можно.
Ви фразах с удвоением глагола тон — у! теряется, превра-
щаясь в нулевой, например, zii zou yi zou «пройтись», It
W kan yi kan «взглянуть».
Изменение тона отрицательной частицы Ьй
Отрицательная частица 4s также меняет свой тон в за-
висимости от того, слог каким тоном стоит после него. Если
после него стоит слог первым, вторым или третьим тоном,
то 4Ч остается четвертым тоном. Если после него стоит слог
четвертым тоном, то ф меняется на второй. Обратите вни-
мание, что рисунки тонов получаются такими же, как с из-
менением тона —* yi. Пунктирной линией обозначен ориги-
нальный четвертый тон 1s Ьй.
Тй biitong
«неодинаковый»
Нн Ьй сиб
«неплохо»
(читается Ьй сио)
Т'Зс Ьй’ап
«неспокойный»
ТЙ! Ьй xiang
«не хотеть»
Изменение третьего тона
Третий тон в большинстве случаев произносится как полу-
третий (третий низкий) — без восходящей части в конце, то
есть низким ровным тоном. Однако есть случаи, когда третий
тон может произноситься в полном виде, то есть с небольшим
понижением в начале и восходящей частью в конце:
1) когда слог третьим тоном произносится отдельно (на-
пример, для учебных целей).
2) в последнем слоге фразы перед паузой, когда этот слог
является сильноударным (на него падает фразовое или сло-
весное ударение}, например: ф'л- Ш!, Вй shi ta, shi wo! He
он, а я!]Ь
3) в последнем слоге фразы перед паузой, когда интона-
ция фразы — эмоциональная, изогнутая (например, призыв
к чему-то или подбадривание, поздравление и пр.).
Изображение полного третьего тона:
высота
длительность
16 Макарова Е Л. Проблема восприятия и воспроизведения третьего тона китайско-
го языка: анализ ошибок и методы коррекции в преподавании, С. 37-44
Еще одно правило изменения третьего тона: третий тон ме-
няется на второй, если подряд стоят два третьих тона внутри
одной ритмической группы, например: М? ni hao «здравствуй»:
Если в предложении стоят несколько третьих тонов под-
ряд, то тоны будут поочередными: второй-третий-второй или
третий-второй-третий. Чтобы определить, с какого тона нач-
нется фраза, нужно:
а] разбить предложение на максимально мелкие ритми-
ческие группы,
б) каждая группа из двух слогов будет начинаться со вто-
рого тона.
Примеры:
Й | ЙЖ | -&ЕЩйо
Wo | xiang mai I yi tai diannao.
Я хочу купить компьютер.
W6 уё | xiang mai | yi tai diannao.
Я тоже хочу купить компьютер.
Если несколько третьих тонов подряд находятся внутри
одного слова или фразы, где нельзя поставить паузу, тогда
два соседних третьих тона могут меняться на вторые, на-
пример:
zhanlanguan «выставочный зал»
Зачем нужно изменение тонов?
Изменение тонов на первый взгляд может показаться не-
логичным и усложняющим жизнь. На самом деле, тоны ме-
няются не просто так, а потому что так удобнее
Изменение yi происходит, прежде всего, потому что этот
слог оригинальным первым тоном довольно плохо слышен
в быстрой речи — он состоит всего из одного гласного звука,
и его легко пропуститьг. Этот же тон во втором или четвертом
тонах слышен чуть лучше, к тому же двусложные сочетания
тонов с первым тоном не такие удобные для произнесения,
17 Кстати, при диктовке номера (например, номера телефона) в устной речи — у!
заменяют на £ уао, чтобы было лучше слышно.
как со вторым или четвертым. И так как иероглиф у! встре-
чается довольно часто, его стали произносить с изменением
тона.
То же самое с 4' Ьй: два подряд четвертых тона произно-
сить не так удобно, гораздо удобнее сочетание второго с чет-
вертым тоном.
С изменением третьего тона аналогично: несколько низ-
ких третьих тонов подряд неудобно произносить, поэтому он
меняется на второй.
Двадцать сочетаний тонов
Чтобы освоить тоновую систему китайского языка, нужно
натренировать тоны не только в отдельных слогах, но и в со-
четаниях слогов, а затем — в целых фразах.
Сочетаний немного — всего двадцать комбинаций. Вот как
тоны могут сочетаться между собой:
1 тон + 1 тон
1 тон + 2 тон
1 тон + 3 тон
1 тон + 4 тон
1 тон + 0 тон
3 тон + 1 тон
3 тон + 2 тон
3 тон + 3 тон
3 тон + 4 тон
3 тон + 0 тон
2 тон + 1 тон
2 тон + 2 тон
2 тон + 3 тон
2 тон + 4 тон
2 тон + 0 тон
4 тон + 1 тон
4 тон + 2 тон
4 тон + 3 тон
4 тон + 4 тон
4 тон + 0 тон
На графиках сочетания тонов выглядят так:
*Когда рядом стоят два одинаковых тона подряд, то у них
может чуть отличаться высота. Тоны 1+1 обычно произносят-
ся так, что второй слог оказывается немного ниже первого.
В сочетании 2+2 тоже один слог тоже может быть чуть ниже
другого, но в разных словах по-разному. В сочетании 3+3 пер-
вый слог меняется на второй (см. главу «Изменение тонов).
А тоны 4+4 обычно произносятся так, что второй слог чуть
ниже первого.
**На этих графиках пунктирная линия показывает резкий
перепад по высоте между слогами. Не нужно стараться произ-
носить слоги так, чтобы один слог плавно переходил по вы-
соте в другой — каждый слог должен быть на своей высоте,
нельзя ломать тоновый рисунок.
Важно научиться не только произносить эти сочетания, но
и различать их на слух.
Тоновый рисунок фраз и предложений
Чтобы освоить тоны в живой речи, недостаточно разо-
браться только с отдельными тонами и их сочетаниями. Ведь
в речи мы произносим не отдельные слоги и слова, а целые
фразы и предложения. Поэтому важно отрабатывать тональ-
ные рисунки целых предложений.
Например, у предложения Wo xihuan xuexi
hanyu. «Мне нравится изучать китайский язык.» тоновый ри-
сунок выглядит так:
Здесь -f£ меняет тон с третьего на второй — пунктиром по-
казан оригинальный третий тон.
Использовать графики целых фраз и предложений очень
удобно, так как такие рисунки наглядно демонстрируют, что
именно нам нужно произнести. По таким графикам гораздо
легче и эффективнее тренировать произнесение сочетаний
и предложений. Просто использовать пиньинь со значками
тонов не так удобно, вот почему:
- значок первого тона (а) не показывает высоту [ведь важ-
но, что первый тон не только ровный, но и высокий; если тон
ровный, но низкий, то это третий тон);
- значок третьего тона, галочка (а) с восходящей частью
в конце, только запутывает, так как китайцы обычно произ-
носят третий тон полностью низко;
- значок нулевого тона и вовсе отсутствует, и никак не по-
казывается краткость и высота слога;
- значками в пиньине никак нс показать изменение тонов
(только если сразу подписать уже изменившийся тон, но так
возникает риск неверно запомнить исходный тон]18.
Алгоритм определения тона на слух
При освоении фонетики важно набраться терпения и дать
себе время. Ведь освоение языка или отдельного его аспекта
требует приобретения навыков. Навык означает, что вы вы-
полняете действие автоматически, не задумываясь, по при-
вычке. А чтобы выработать привычку, нужна тренировка.
Не переживайте, что сначала придется по много раз пере-
слушивать один и тот же слог, чтобы уловить в нем измене-
ние высоты. Когда вы научитесь это делать, с каждым новым
18 Макарова Е.А. Использование графиков тонов предложений в обучении китай-
скому языку / Е.А. Макарова // Пути Поднебесной: сб. науч, тр Вып. XII в 2 ч Ч. 2 /
редкол.: А.Н. Гордей (отв. ред.), Н.В Михалькова (зам. отв. ред.) |и др.]. Минск: МГЛУ,
2025. С. 286-291.
подходом навык будет закрепляться, и вам будет требоваться
все меньше времени и усилий на то, чтобы услышать тон слога.
Если вы слушаете целую фразу, не пытайтесь определить
тоны сразу всех слогов. За одно прослушивание фокусируй-
тесь только на одном слоге и обязательно используйте гра-
фики для наглядности. Если вы уверены в тоне одного слога,
но не уверены в тоне второго слога, помогайте себе сравне-
нием высоты части слогов.
Например, вы слушаете фразу «невообразимый».
Вам успешно удалось определить на слух тоны слогов ф* Ьй,
si и у'), но никак не получается определить тон слога nJ
[ке]. Нарисуем график:
Сначала можно оттолкнуться от слога Mt si: вслушаться
в концовку слога nJ [kej и начало слога Mt si. Есть ли между
ними разница по высоте, слышен ли контраст? Если контраст
слышен, то тон слога «ке» либо третий, либо четвертый. Если
контраста нет, то тон слога «ке» либо первый, либо второй.
Контраст Н₽тР„ницы
по высоте
по высоте
4 тон 1 тон/—<
ке ®
ке Jg
Итак, мы услышали, что контраст между концом nJ |kej
и началом Ж si есть: слог Ж si начинается заметно выше. Зна-
чит, у nf [ке] либо третий, либо четвертый тон. Теперь можем
вслушаться в начало и конец слога п] [ке]: есть ли между ними
разница по высоте? Если есть, то он четвертым тоном, а если
нет — значит, третьим. Услышав, что разницы по высоте нет,
мы определили, что слог nJ произносится третьим тоном: кё.
ПОЧЕМУ КАЖЕТСЯ, ЧТО В БЫСТРОЙ
ЖИВОЙ РЕЧИ «ТОНЫ ИСЧЕЗАЮТ»?
Вам может встретиться мнение, что «в живой быстрой речи
китайцы не произносят тоны». Конечно, это неверно, хотя бы
потому, что если бы это было так, то тоны полностью бы ис-
чезли из языка как ненужное явление. На практике мы видим,
что без тонов в речи был бы полный хаос, ведь у абсолютно-
го большинства слогов есть паронимы (слоги с одинаковыми
звуками, но с разными тонами и разным значением]. Напри-
мер, М shi «есть, быть» и IhJ* shf «время» произносятся одина-
ково с точки зрения звуков, но разными тонами.
Сами китайцы всегда говорят о важности тонов и учат их
с детства, значит, все же не тоны исчезают, а нам, как иностран-
цам, кажется, что они исчезают. Почему это может происхо-
дить? Ниже основные причины.
Причина 1. Привыкли различать только
медленные тоны
Если мы с самого начала заучили, что тоны произносятся
слишком растянуто, неестественно медленно (как в некото-
рых учебниках для начального уровня), то наш слух будет на-
тренирован на различение только длинных слогов. Но в живой
речи китайцы говорят быстро, все слоги произносят коротко.
Привыкнув к длинным слогам, ухо не будет различать пере-
пады по высоте коротких слогов — будет казаться, что «тоны
исчезли». На самом деле, они не исчезли, а просто произносят-
ся более быстро. Значит, чтобы различать на слух живую бы-
струю китайскую речь, нужно отдельно натренироваться раз-
личать отдельные тоны в быстрой версии. Лучше делать это
с самого начала — тренировать слух и произношение с более
естественными, коротко произнесенными слогами.
Причина 2. Ищем в речи не тот рисунок тонов
Если запомнить неверный рисунок тонов, то, вслуши-
ваясь в китайскую речь, конечно, мы их там в таком виде не
найдем. И тоже может складываться ощущение, что «тоны
исчезают».
Например, первый тон многие привыкли воспринимать
как просто ровный. Однако китайцы произносят почти ровно
и первый тон, и третий. Только первый тон высокий, а третий
низкий. Если считать первым тоном все ровные слоги, мож-
но запутаться.
Второй тон многие запоминают, будто он «как вопрос». Но
вопросительная интонация в русском языке бывает разной,
интонация и тоны — разные вещи. Для каждого «вопроситель-
ный слог» будет звучать по-разному, из-за этого в китайской
речи второй тон мы будем слышать через раз.
Третий тон большинство запоминает в виде галочки. Но
китайцы в живой речи его почти так не произносят — они
произносят его просто низким. Поэтому для многих третий
тон самый «неуловимый» и сложный для произнесения, хотя,
на самом деле, его можно было бы считать самым легким —
ведь чтобы его произнести, не нужно прикладывать никаких
усилий, а надо просто расслабить голосовые связки.
Четвертый тон часто запоминается как самый «резкий»,
быстрый, то есть многие думают, что четвертый тон произ-
носится за счет увеличения скорости произнесения слога. Од-
нако мы помним, что длительность (она же скорость произ-
несения) и высота — разные вещи, и четвертый тон нужно
произносить именно за счет изменения высоты. Если мы бу-
дем считать, что каждый слог, который произнесен быстро,
был четвертым тоном, это будет неправильно.
Причина 3. Не учитываем ударение и интонацию
Тоны в виде «идеальных» графиков, которые мы осваиваем
на начальном этапе, — это тоны, «вычищенные» от интона-
ции и ударения. В живой речи, конечно, интонация и ударение
накладываются на тоны, тем самым они слегка искажаются.
По искажаются не абы как, а по определенным принципам —
об этом подробнее в разделе «Продвинутая фонетика». Что-
бы слышать тоны в живой китайской речи, нужно знать, как
может звучать каждый тон в слегка искаженном виде.
Причина 4. Научились различать тоны только
в отдельных слогах
Как мы упоминали выше, мало научиться слышать и произ-
носить тоны в отдельных слогах, ведь в речи мы используем
целые фразы и предложения. Если натренировать слух только
на восприятие тонов в отдельных слогах, то отследить их в це-
лых фразах будет сложно. Нужна специальная тренировка —
сначала научиться различать тоны в двадцати двусложных
сочетаниях, затем в целых фразах и предложениях.
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ ТОНЫ СО ВРЕМЕНЕМ
МОГУТ ИСПРАВИТЬСЯ САМИ?
Еще одно частое заблуждение: если с самого начала ученик
не поставил тоны, то со временем они выправятся у него са-
ми. Однако такое бывает редко.
Тоны могут выправиться со временем только в том случае,
если над ними целенаправленно работать. В противном слу-
чае ошибки будут только закрепляться. Почему? Потому что
если много раз произнести слово неверно, то оно закрепится
именно в таком неверном виде. И чем больше повторять не-
правильный вариант, тем сложнее будет дальше отучиться от
ошибочной версии и приучить себя к правильной.
Однако исправить произношение все же возможно, про-
сто, как уже написано выше, нужно делать это намеренно. Бо-
лее простой путь — воспользоваться специальной методи-
кой постановки тонов. Более сложный и долгий путь — ис-
правлять тоны «по наитию», стараясь подражать носителям.
КАК КИТАЙЦЫ РАЗЛИЧАЮТ НА СЛУХ
МНОЖЕСТВО ПОХОЖИХ ПО ЗВУЧАНИЮ СЛОВ?
Мы уже выяснили, что в китайском языке есть множество по-
хожих по звучанию слов — которые отличаются только то-
нами или даже ими не отличаются. Например, вот слог «xian»
разными тонами:
1 тон:
* т*с xian сначала
• xian свежий, яркий (о красках)
• xian святой; небожитель
• Ж xian поднять; приподнять
* xian маленький, крошечный; волокно
2 тон:
• xian соленый
• l+'l xian незанятый, свободный
* xian досадовать, подозревать
• г/х xian добродетельный; одаренный
• xian тетива; струна
• xian держать во рту; таить
3 тон:
• xian опасный, опасность, риск
• xian очевидный, явный, продемонстрировать
4 тон:
* ЭД xian в настоящее время; появляться
• xian нить, линия
• xian восхищаться, завидовать
• М xian уезд, уездный
• |Щ; xian преподносить, жертвовать
• Ш xian граница, предел, ограничение
• 1Й xian начинка
• |if'i xian увязнуть, западня
• xian конституция
И это только один слог. Л их в китайском языке 405. У ка-
ких-то слогов больше паронимов (похожих по звучанию)
и омофонов (совсем одинаково звучащих), у кого-то мень-
ше. Но в общей сложности их все равно очень много. Как же
китайцы понимают, что говорит собеседник, с таким коли-
чеством похожих слов? Для различения есть несколько «под-
сказок».
Первая подсказка — двусложные слова.
В современном китайском языке большинство слов имен-
но двусложные — то есть состоящие из двух слогов19.
Возьмем иероглиф xian, он произносится первым тоном
и означает «свежий». Его вряд ли можно спутать с иероглифа-
ми xian «сначала», (ill xian «святой; небожитель» и др., по-
тому что в речи все эти иероглифы чаще всего используются
внутри двусложных слов.
Например, иероглиф xian — внутри слова xTnxian
«свежий». Других слов с произношением «xTnxian» нет. Л иеро-
глиф ft xian — например, внутри слова shixian «предва-
рительно», и других слов с произношением «shixian» тоже нет.
Есть похожие слова — shixian «осуществлять», WJc shi-
xian «взгляд, взор» и др., но они отличаются тонами, поэтому
их тоже не перепутать.
Иероглиф xian может использоваться как самостоятель-
но со значением «свежий», так и внутри слова xTnxian «све-
жий», значение одинаковое. Но когда какое слово использо-
вать? Если различий в смысле синонимов или особенностей
их употребления нет, то обычно это зависит от того, с каким
словом оно будет сочетаться. Например, слово xian «све-
жий» будет сочетаться со словом тоже из одного иерогли-
фа — hua «цветы»: xianhua «свежие цветы». Л со словом
из двух слогов — huaduo «цветы» — лучше сочетается
WW xTnxian: xTnxian de huaduo «свежие цветы».
19 Для упрощения понимания здесь мы будем приравнивать слог к иероглифу, хотя,
строго говоря, слог — это произносительная единица, а иероглиф — смысловая,
и в некоторых редких случаях не равна слогу.
Употребление первого или второго варианта будет зависеть
от ритмики предложения и стиля речи (W7S xianhua — чуть
более официальный стиль}.
Вторая подсказка — невозможность употребляться са-
мостоятельно.
На примере «xian» мы перечислили большинство иерог-
лифов, которые произносятся разными тонами. Все они не-
сут свое значение, но не все могут использоваться самостоя-
тельно. Например, иероглиф R- xian «свежий», как мы выясни-
ли выше, может использоваться самостоятельно: xianhua
«свежие цветы».
Л, например, иероглиф М xian «восхищаться, завидовать»
в современном китайском языке обычно не употребляется
самостоятельно, а только внутри слов: xianmu «восхи-
щаться, завидовать» и др. Таким образом, xian не перепу-
тать с другими иероглифами, которые могут использоваться
самостоятельно, — например, с lift xian «преподносить, жерт-
вовать».
Третья подсказка — часть речи.
Например, во фразе, которая звучит «hen xian de xia» оче-
видно, что «xian» — это прилагательное, потому что перед ним
стоит наречие Ш hen. Из всех вариантов слога «xian» первым
тоном, которое является прилагательным, есть только xian
«свежий, яркий», fill xian «святой; небожитель» и Я* xian «ма-
ленький, крошечный; волокно». «Очень святым» быть нель-
зя, а t f xian не употребляется отдельно с наречиями, остается
только И xian «свежий, яркий»: hen xian de xia «све-
жие креветки».
Четвертая подсказка — контекст.
Даже если слова звучат совершенно одинаково, и у них оди-
наковая часть речи, то в таком случае может помочь контекст.
Например, слова Js£ xian «соленый» и М xian «незанятый,
свободный» — звучат совершенно одинаково, оба прилага-
тельных, но, скорее всего, они будут употреблены в разных
контекстах. Например, Zhege cai hen xian. «.Это блю-
до (очень) соленое». Вряд ли это предложение можно было бы
понять как «Это блюдо незанятое», потому что слово М xian
«незанятый, свободный» обычно употребляется в отношении
людей или времени. Например,
Cike de wo, ganjue tebie xian, xiangyao zhao dian shi zud.
«В данный момент я чувствую себя очень свободно (праздно,
незанятым), хочу найти себе занятие».
ПРОДВИНУТАЯ
ФОНЕТИКА
ПАУЗЫ И РИТМИКА
Чтобы речь на любом языке было удобно воспринимать, в ней
периодически нужно делать паузы. Китайский язык не исклю-
чение — паузы в нем играют важную роль.
Паузы можно условно разделить на два вида: обязатель-
ные и необязательные.
• Обязательные:
• грамматические.
• Необязательные:
• логические,
• эмоциональные.
Обязательные паузы (грамматические)
Грамматические паузы связаны с грамматической струк-
турой предложения. Они являются условно обязательными,
потому что, если их не ставить, то собеседнику будет сложно
понять смысл высказывания.
Такие паузы можно обозначать двумя линиями: ||.
Вот где обычно ставятся грамматические паузы:
• Между частями сложного предложения.
ii^w^miwiw^o
Xiao Wangz'i wenle wo hen dud wenti, que sihu ting bu dao wo
wen ta de naxie.
Маленький принц задал мне много вопросов, но, кажется,
не услышал тех, что задавал ему я.
• Между группой подлежащего и группой сказуемого,
отделенными запятой.
Ф1»ж,
Zhongguo de xiao haizi, jihu mei ge dou hui bei ji shou TangshL
Практически каждый китайский ребенок может наизусть
рассказать несколько стихов эпохи Тан.
• После обстоятельства, отделенного запятой.,
{h'I’IM,||fa иJ h jj'IIo
Zai Zhongguo, Chunjie shi zui zhongyao de chuantong jieri.
В Китае Праздник Весны — самый важный традиционный
праздник.
• Между однородными членами предложения с капле-
видной запятой. Если в конце вместо запятой стоит
haishi, huozhe или fl) he, то пауза ставится перед ними.
। ю; 11 над i»s ь
Wo xihuan chi pinggud, xiangjiao, piitao he chengzi.
Я люблю яблоки, бананы, виноград и апельсины.
• После сложного подлежащего.
Та xiang wo jiangshu de na ge Шип shi quan shijie gongren de.
Теория, про которую она мне рассказала, признается во
всем мире.
Необязательные паузы
Такие паузы можно обозначать одной линией: |.
1. Логические паузы
Логические паузы обусловлены логикой повествования
и зависят от того, что хочет подчеркнуть говорящий. Паузой
отделяется та информация, которую мы хотим выделить.
Например, в предложении ниже есть несколько вариантов,
где можно поставить логическую паузу:
Wo zai shangchang maile san tao xizhuang.
Я купил три костюма в торговом центре.
Если мы хотим подчеркнуть, что костюмы были купле-
ны именно в торговом центре, а не на рынке или в онлайн-
магазине, то паузы следует ставить здесь:
А если хотим подчеркнуть, что были куплены именно три
костюма, а не рубашки или платья, то здесь:
Часто логическая пауза ставится между группой подлежа-
щего и группой сказуемого, не отделенными запятой:
'МФЙ:......
Zhongguo | you zheyangyi ge shenhua:.
В Китае есть такая легенда...
2. Эмоциональные паузы
Эмоциональные паузы можно ставить для усиления выра-
зительности речи и передачи удивления, восхищения, разоча-
рования и других эмоций.
Например, в этом предложении можно выделить паузами
слово так мы подчеркнем эмоцию грусти от того, что
причиненный ущерб до сих пор (!) полностью не восполнен:
Dui ziran zaochcng de shanghai |zhijin | hai nieiyou wanquan
huifu.
Ущерб, нанесенный природе, до сих пор еще не полностью
восстановлен.
Ритмические группы
Несмотря на то, что необязательные паузы расставляют-
ся на усмотрение говорящего, их нельзя ставить в абсолютно
любом месте в предложении. Паузы могут ставиться только
между ритмическими группами, а внутри ритмической груп-
пы паузу поставить нельзя. Так речь становится более понят-
ной и плавной.
Ритмическая группа — это группа слов, которая произно-
сится как единое целое. Обычно в одной ритмической груп-
пе от двух до пяти слогов. Реже ритмическая группа состоит
из одного слога.
Возможные варианты объединения в ритмические группы
Глагол + дополнение 1а 45 kan shu he kafei
Глагол + комплемент (+ сущ. + локатив) kanchulai fang zai zhubzi shang
Отрицание + глагол/ прилагательное bu shi meiyou bu hao
Наречие + глагол (в т.ч. модальный)/прилагательное ' 4? yiding yao cai lai hdn hao
Сущ./местоим. + глагол (в т.ч. модальный) renmen xihuan ta zhidao
Сущ./местоим. + глагол + дополнение (часто односложные] ^№||, Та zud fan, zud de hen hao.
Сущ./местоим. + локатив h М1Ф|'н] zhuozi shang tamen zhong)ian
Определение + определяемое слово без 11'1 ФИЖ ЮЖА lu che Zhongguo cai Eluosi ren jingji fazhan
Определение или его часть с Zhongguo youming de ta xihuan de
Союз/предлог + глагол/сущ./ место им м м м IE НЯ he la gen mama ye you ba shduji bei tamen
Обстоятельство ША na shfhou zai Mosike danshi shenhua zhong
Группа со счетным словом (число/указат. местоим. + сч. слово + сущ] НАФ мт san ben shu na tiao kuzi
Слово + частица &$, ЯЁ/ суффикс ш т АТ haode zubde maile tangzhe
Утвердительно- отрицательная конструкция (всегда слитно, кроме комплемента] ft®# shi bu shi hao bu hao you mei you kandejian | kanbujian
Устойчивые сочетания и конструкции hao ji le mafan ni le bu haoyisi
В некоторых случаях одно и то же односложное слово мо-
жет быть сгруппировано с другими словами по-разному —
зависит от того, из скольких слогов состоит остальная часть
предложения.
Примеры:
Ё:
• ffitklDMlSo Wo he cha, ta уё | he cha. Я (обычно)
пью чай, он тоже (обычно) пьет чай.
. ёадпо, Baba | уё he cha. Папа тоже (обычно) пьет
чай.
• -?Шс Zhe shi | shouji. Это мобильный телефон.
• Zhe bu shi | Zhongguo cai. Это не китай-
ское блюдо.
• Zhe | shi bu shi | ni de? Это твое?
• &МЖ f Zhe shi gou, na | ye shi gou. Это собака,
то — тоже собака.
Особенности произнесения слогов перед паузой
Последний слог перед паузой может немного растягивать-
ся20 21.
Пример:
ж эд
(ШШ±2|О
Dangran, riiguo ni tinghua, wo hui gei ni yi gen shengzi, na ni
jiii keyi zai baitian ba ta shuanzhu.
Конечно, если ты будешь послушным, я дам тебе веревку,
и тогда ты сможешь днем его привязывать.
Здесь слоги перед запятой могут быть произнесены чуть
медленнее. Например, здесь немного медленнее произнесе-
ны слоги Й и Й.
20 Задоенко T. 11. Ритмическая организация потока китайской речи. М,- Наука, Глав-
ная редакция восточной литературы, 1980. С. 203.
21 Сент-Экзюпери А. Маленький принц. Тяньцзинь- Тяньцзинь жэньминь чубань-
шэ, 2013
Искажение тонов
Если изобразить первую часть этого предложения на гра-
фике (пока без ударения и интонации) с замедлением перед
паузой, это будет выглядеть так:
Так мы подходим к мысли о том, что в живой речи тоны не
произносятся «идеально» как на графиках, которые мы виде-
ли в базовой фонетике, а немного искажаются. В данном слу-
чае искажение происходит за счет показателя длительности.
Однако это не значит, что теперь нужно игнорировать базо-
вую фонетику и сразу переходить к продвинутой, потому что
в таком случае задача покажется неподъемной. Все нужно де-
лать последовательно: сначала закрепить артикуляцию, на-
учиться управлять своим голосом и слышать тоны в учебной
речи, а затем переходить на следующий уровень. Прежде чем
начинать бегать, сначала нужно научиться ходить.
ИСКАЖЕНИЕ ТОНОВ
Многие ученики, столкнувшись с живой быстрой речью ки-
тайцев, испытывают шок и недоумение, ведь она звучит со-
всем не так, как в аудио к учебникам. И самое страшное —
не слышно привычных тонов, из чего многие делают вывод,
что тоны в живой речи исчезают, а, получается, их не нужно
запоминать. Но, конечно, это неверный вывод, и в главе «По-
чему кажется, что в быстрой живой речи «тоны исчезают?»
мы выяснили причину.
Но давайте проведем эксперимент. Представим, что в од-
ном китайском предложении действительно «исчезли тоны» —
уберем их оттуда, будем произносить все как бы «по-русски».
Тогда предложение Wo shi hanyti laoshl. «Яучи-
тель китайского языка.» на графике будет выглядеть, напри-
мер, так:
Без тонов, без ударения и интонации
Теперь нарисуем этот же график с тонами, но без ударе-
ния и интонации:
Если в график без тонов добавить интонацию и ударение,
получится, так:
£ ущ
А теперь добавим интонацию и ударение к графику с то-
нами:
Заметно, что есть большая разница. Почему?
Дело в то, что в живой речи тоны не исчезают, а искажают-
ся. Причем не беспорядочно, а по определенным принципам,
которые мы рассмотрим в следующих главах.
УДАРЕНИЕ
Искажение ударением и степени ударности
Прежде чем мы узнаем, какие есть виды ударения в китай-
ском языке, выясним, за счет чего они произносятся и как со-
четаются с тонами.
Но сначала вспомним, что такое система «ВИД».
«ВИД» — это аббревиатура трех показателей:
• Высота
• Интенсивность (громкость]
• Длительность (скорость]
В сильноударных слогах (fin zhongyin) эти показатели
в тонах такие:
Первый тон
• Высота: ровный высокий примерно на уровне «5» спо-
койного голосового диапазона.
• Интенсивность (громкость]: одинаковая на протяже-
нии слога.
• Длительность (скорость]: условная длительность равна
«1,0».
Второй тон
• Высота: восходящий, примерно с уровня «3» до «5» спо-
койного голосового диапазона.
• Интенсивность (громкость): чуть интенсивнее в конце.
• Длительность (скорость): условная длительность равна
«1,0».
Третий тон
• Высота: понижающийся примерно с уровня «2» до уров-
ня «1», затем остается низким на уровне «1» спокойного го-
лосового диапазона.
• Интенсивность (громкость): чуть интенсивнее в сере-
дине.
• Длительность (скорость): условная длительность равна
«1,0».
Четвертый тон
• Высота: нисходящий, примерно с уровня «5» до уровня
«1» спокойного голосового диапазона.
• Интенсивность (громкость): чуть интенсивнее в начале.
• Длительность [скорость]: условная длительность равна
«1,0».
Помимо сильноударных слогов Ж ej zhongym, есть еще сла-
боударные [среднеударные) Ф н zhongym и безударные сло-
ги в qingyin.
Сильноударный vs слабоударный
Давайте сравним сильноударные и слабоударные [средне-
ударные] слоги на графиках:
Вот что происходит с точки зрения показателей «ВИД»
в слабоударных [среднеударных) слогах по сравнению с силь-
ноударными:
• Высота:
• Первый тон: произносится чуть ниже, также ровно.
• Второй тон: слог «сжимается» за счет уменьшения ам-
плитуды [перепада высот) и заканчивается чуть ниже.
• Третий тон: произносится полностью низко.
• Четвертый тон: слог «сжимается» за счет уменьше-
ния амплитуды [перепада высот) и начинается чуть
ниже.
• Интенсивность [громкость]:
• Первый, второй, третий, четвертый тоны; общая
меньшая интенсивность, нет разницы в интенсивности
на протяжении слога.
• Длительность [скорость]:
Первый, второй, третий, четвертый тоны; короче
сильноударного слога примерно на треть.
Обратите внимание, что все четыре слога, несмотря на ис-
кажение ударением, сохранили свои главные признаки, по ко-
торым в живой речи можно их различить:
• Первый тон: ровный высокий.
• Второй тон: восходящий.
• Третий тон: низкий.
* Четвертый тон: нисходящий.
А как выглядят безударные слоги? На самом деле, мы с ни-
ми уже встречались — это слоги с нулевым [легким] тоном.
Такие слоги находятся на разной высоте в зависимости от то-
на слога перед ними:
Нулевой тон (безударный слог)
Как видно на графиках, у безударного слога по показате-
лям «ВИД» следующие изменения:
• Высота: низкий после всех тонов, кроме третьего.
• Интенсивность (громкость): чуть слабее.
• Длительность (скорость): примерно в два раза короче
сильноударных или слабоударных слогов.
Важно заметить, что безударными слогами в китайском
языке могут быть не только слоги, которые являются нуле-
вым тоном по словарю или в случаях, указанных в главе «Ис-
пользование нулевого тона». В живой речи также некоторые
слоги могут терять свой тон и становиться безударными. Это
обычно происходит со служебными словами, например, с гла-
голом-связкой Ie shi, когда он связывает группу подлежаще-
го и группу сказуемого, выраженного существительным:
^ffioWo shi laoshi. «Я учитель». В этом предложении у Л shi
в пиньине ставится значок четвертого тона, но в речи он часто
произносится безударно, то есть как нулевой тон.
Помимо показателей «ВИД», ударение также отражается
на четкости артикуляции. Чем сильнее ударение на слог, тем
с более четкой артикуляцией он произносится.
Степени ударности слогов
Сильноударный Слабоударный (среднеударный) Безударный
Высота: использует- ся практически весь спокойный голосо- вой коридор, макси- мальная амплитуда Высота: «сплющен- ная» версия, менее выраженная ампли- туда Высота: зависит от тона предыдущего слога. Нет амплиту- ды — за такой корот- кий промежуток вре- мени не успеть пока- зать разницу н высоте начала и конца слога
Сильноударный Слабоударный (среднеударный) Безударный
Самая высокая ин- тенсивность слога в целом В целом слог чуть тише сильноудар- ного В целом слог чуть ти- ше слабоударного
Различается интен- сивность внутри слога Интенсивность вну- три слога не разли- чается Интенсивность вну- три слога не различа- ется
Условная длитель- ность = 1 Условная длитель- ность = 0,7 Условная длитель- ность = 0,5
Максимально чет- кая артикуляция Менее выраженная артикуляция Слабая артикуляция
Виды ударения
Мы выяснили, что в китайском языке есть три степени
ударности слогов:
• сильноударный,
• слабоударный (среднеударный),
• безударный (как нулевой тон).
Но как они распределяются в предложении?
Распределение происходит по двум направлениям:
• внутри слова (словесное ударение),
• внутри фразы (фразовое ударение).
Словесное ударение
Словесное ударение — это распределение ударения вну-
три слова.
Если задать вопрос рядовому китайцу, есть ли в китай-
ском языке ударение, скорее всего, он ответит, что нет. Это же
подтверждается словарями: в китайских словарях нигде не
указано словесное ударение, как это делается, например, в рус-
ском языке: «телефон», ударение на «о». В китайских словах
указаны только тоны.
Однако ударение внутри слов все же может немного отли-
чаться — носители делают его интуитивно, не задумываясь.
В большинстве слов китайского языка ударение ставится
на последний слог, то есть последний слог является сильно-
ударным, а остальные — слабоударными (среднеударными)
или безударными.
Обозначения:
Ж zhong — сильноударный слог
Ф zhong — слабоударный (среднеударный) слог
$3 qing — безударный слог
Модели ударения
Слова из двух слогов
• ФЖ’ ЛФ, (большинство)
Словами сочетания из трех слогов
• ФФ Ж: ], нШ (большинство)
Слова и сочетания из четырех слогов
• ФЖФЖ^^М^, bfe (большинство)
. Ф&ФЖ:^ЙЮЧ,ШШЖ
• ЖФФЖ:^ШШ^,
Основные случаи модели
• Второй слог — удвоенный с первым:
• Второй слог — № или -f в комплементе глагола или при-
лагательного: №№ Г, ШТ' fir.
• Второй слог изначально нулевым тоном (по словарю):
ЮЖ I».
Основные случаи модели :
• Третий слог изначально нулевым тоном (по словарю):
Как мы сказали, в китайских словарях, к сожалению, не ука-
зано, на какой слог ставится ударение, так как ударение внутри
слов нормативно не закреплено. Однако в некоторых учебниках
для подготовки китайских дикторов есть списки слов с ударени-
ем. Некоторые списки похожи, некоторые совсем не совпадают.
Мы предлагаем не обращать чрезмерное внимание на сло-
весное ударение, так как в речи оно не такое явное, как фразо-
вое, о котором мы будем говорить дальше. Основной принцип,
который можно соблюдать в словесном ударении в словах из
двух слогов, такой: выделяется обычно тот слог, который бо-
лее значим по смыслу.
Фразовое ударение
Фразовое ударение — это распределение ударения внутри
фразы, в которой нет пауз. Важно обратить внимание, что это
ударение не внутри предложения, а именно внутри фраз, ко-
торых может быть в предложении несколько.
По аналогии с паузами, фразовое ударение можно разде-
лить на обязательное и необязательное.
Обязательное (грамматическое) ударение подчерки-
вает новую информацию в предложении, его главную мысль,
которая выражается знаменательными (содержательными)
словами. Обычно не бывают сильноударными служебные сло-
ва — предлоги, союзы, частицы.
Чтобы точно определить, что является основной мыслью,
нужно задать к предложению вопрос. То, что будет заменено
на вопросительное слово, и есть основная мысль.
Например:
ЭЯЙН Xianzai wu dian. Сейчас пять часов.
Задаем вопрос к предложению: Xianzai jl dian?
Сколько сейчас времени?
Значит, основная мысль — в слове К «пять», этот слог и бу-
дет сильноударным.
Еще пример:
Та shi Zhongguoren. Он китаец.
Задаем вопрос к предложению: (Й/ВДРЙЛ? Та shi па gud
гёп? Он из какой страны? «(Дословно «Он какой страны чело-
век?»)
Значит, основная мысль — в слове ФЕИ «Китай», это сло-
во и будет сильноударным.
Необязательное (логическое и эмоциональное) ударе-
ние выделяет то, что хочет подчеркнуть говорящий.
Например, в предложении (Ш.кЬ^ФН^оТа bi wo xiao san
sui. Он младше меня на три года, можно выделить логическим
ударением слово Н «три» и, соответственно, JL «сколько»: Он
младше меня на ТРИ года (а не на 4 или 5).
(МЬЛН Л^? Та bi wo xiao ji sui? На сколько лет он меня
младше?
San sui. На три года.
{ШФ$£ФН^0Та bi wo xiao san sui. Он младше меня на три
года.
А можно выделить слово Ф «младше» и, соответствен-
но Л «старше»: Он МЛАДШЕ меня на три года (а не старше).
Та bi wo xiao haishi da? Ои меня младше
или старше?
Xiao san sui. Младше на три года.
А можно еще добавить эмоциональное ударение: <|\Е1
[Младше на [целых] три года!
Как сочетаются словесное и фразовое ударение
Мы выяснили, что в китайском языке есть и словесное,
и фразовое ударение. Но как их произносить одновременно?
Как они сочетаются между собой?
Принцип сочетаемости ударений в китайском языке та-
кой же, как в русском. Например, в предложении «Я родилась
в России» фразовым ударением можно выделить слово «Рос-
сии». Л внутри него ударным слогом будет слог «ей». Полу-
чается, все слово «России» будет произноситься чуть более
ударным по сравнению с остальными словами, плюс особен-
но выделяется ударением слог «ей».
Также и в китайском языке в предложении
Wo shi zai Eluosi chGsheng de. фразовым ударением вы-
делим слово а внутри него сильноударным будет по-
следний слог si. На графике это будет выглядеть так:
fit Wo — слабоударный (среднеударный) слог
М shi — по словарю имеет четвертый тон, но в речи часто
теряет тон, так как это служебное слово, поэтому становится
безударным, изображается как нулевой тон
& zai — слабоударный (среднеударный) слог
Eluo — слабоударные (среднеударные) слоги
Wt si — сильноударный слог
ЖЖ chusheng — слабоударные (среднеударные) слоги
H'J de — безударный слог, так как изначально по словарю
нулевым тоном
На самом деле, следует сказать, что слоги Ё1и6 долж-
ны быть чуть более ударными, чем, например, wo или Ж
Ж chusheng. Ведь слоги Ё1 ио находятся в слове, на кото-
рое падает фразовое ударение. В таком случае нужно выде-
лять больше, чем три, степеней ударности. Однако мы пред-
лагаем не усложнять изучение языка там, где нет необходи-
мости. Трех степеней ударности будет достаточно для того,
чтобы понять основной принцип работы ударения в китай-
ском языке, и для того, чтобы звучать более естественно, при-
ближенно к носителю.
Резюмируем, за счет чего делается ударение в китайском
языке:
• Высота: увеличение высоты + амплитуда голоса/пере-
пад высоты: увеличение амплитуды.
• Интенсивность (громкость): увеличение громкости.
• Длительность (скорость) произнесения: увеличение
длительности.
• Четкость артикуляции: более четкое произнесение
звуков, отсутствие редукции.
ИНТОНАЦИЯ
Существует два определения интонации. Первое: это сочета-
ние просодических особенностей речи — мелодики, ритма,
темпа, громкости, пауз, тембра и ударений. То есть это вариант,
когда в интонацию включают все возможные показатели. Но
мы будем использовать второе, более узкое определение ин-
тонации: интонация — это, в первую очередь, изменение вы-
соты голоса внутри фразы.
Как мы помним из главы «Отличие китайских тонов от ин-
тонации», роли интонации и тона в китайском языке разли-
чаются. К тому же, тон в китайском языке — это, прежде все-
го, изменение высоты голоса на протяжении слога, а интона-
ция — это изменение высоты голоса на протяжении фразы.
Обратите внимание, что именно на протяжении фразы, а не
целого предложения. Фразой будем называть часть предло-
жения до паузы.
Интонация «переносит» слоги выше или ниже по графи-
ку (смещается регистр], в отличие от ударения, которое иска-
жает рисунок тона внутри слога.
Сравним показатели «ВИД» для тонов, ударения и инто-
нации.
Что задействовано в ТОНАХ:
• Высота на протяжении слога
• Интенсивность (громкость] внутри слога
• Длительность (скорость]
Что задействовано в УДАРЕНИИ:
• Высота на_протяжении слога
• Интенсивность (громкость] целого слога
• Длительность(скорость]
• + Четкость артикуляции
Что задействовано в ИНТОНАЦИИ:
• Высота на протяжении фразы
• Интенсивность (громкость)
• Длительность (скорость)
Виды интонации
Можно выделить следующие виды интонации в китай-
ском языке:
• прямая,
• высокая прямая,
• повышающаяся,
• высокая повышающаяся,
• понижающаяся,
* высокая понижающаяся,
• понижающаяся изогнутая,
• высокая понижающаяся изогнутая.
Лучше всего особенности видов интонации видны на гра-
фиках.
Прямая
5
3
1
В прямой интонации нет искажения тонов.
Высокая прямая
5
3
1
В высокой прямой интонации фраза изначально произ-
носится чуть выше.
Повышающаяся
5
3
1
В повышающейся интонации последние два-три слога
произносятся чуть выше.
Высокая повышающаяся
5
3
1
В высокой повышающейся интонации фраза изначаль-
но произносится чуть выше, и последние два-три слога по-
вышаются еще.
Понижающаяся
5
з
1
Сильно
удар-
ное
слово
В понижающейся интонации высота слогов после силь-
ноударного слова (во фразовом ударении) снижается.
Высокая пинижающаяся
5
з
Сильно-
удар-
ное
слово
1
В высокой понижающейся интонации фраза изначаль-
но произносится чуть выше, а после сильноударного слова (во
фразовом ударении) снижается.
Понижающаяся изогнутая
5
з
1
Сильно
ударное
слово
В понижающейся изогнутой интонации высота слогов
после сильноударного слова (во фразовом ударении) снижает-
ся, но последний слог произносится с изогнутой вверх инто-
нацией. Этот тот редкий случай, когда тон последнего слога
может быть полностью искажен до неузнаваемости и похож,
скорее всего, на третий полный тон.
Высокая понижающаяся изошутая
5
3
1
Сильно-
ударное
слово
В высокой понижающейся изогнутой интонации фра-
за изначально произносится чуть выше, затем высота сло-
гов после силъноударного слова (во фразовом ударении) сни-
жается, а последний слог произносится с изогнутой вверх
интонацией. Тон последнего слога также полностью иска-
жается.
Частая ошибка в добавлении интонации — это полное ис-
кажение тона. Например, некоторым кажется, что если послед-
ний слог произносится вторым тоном, то в понижающейся
интонации он станет четвертым. Однако это неверно. Любой
тон даже после искажения интонацией и ударением сохраняет
свои главные признаки:
• первый тон — ровный высокий,
• второй тон — восходящий,
• третий тон — низкий,
• четвертый тон — нисходящий.
Таким образом, если во фразе последний слог вторым то-
ном, то после искажения его понижающейся интонацией он
останется восходящим, просто и начало, и конец слога будут
заметно ниже.
5
3
2 тон в прямой
интонации
2 тон в
понижающейся
интонации
Спокойный
голосовой
диапазон
Единственное исключение — фразы с изогнутой интона-
цией, так как в них последний слог может измениться до не-
узнаваемости.
В китайском языке можно условно выделить два типа ин-
тонации: грамматическая (фиксированная] и эмоциональ-
ная. Грамматическая интонация зависит непосредственно
от вида предложения с точки зрения грамматики. Л эмоцио-
нальная интонация добавляется при соответствующей эмо-
ции.
Интонация
(относится к фразе, а не целому предложению)
Грамматическая
(фиксированная)
Иначе не понятен смысл высказывания
• Утвердительные предложения (законченная
мысль): понижающаяся.
* Вопросительные предложения:
• повышающаяся для общих взпрс сов (да/нет),
• аысокая понижающаяся для спец вопросов,
• высокая прямая, а после утверд.-отриц. фразы
понижающаяся и др.)
• Восклицательные предложения:
прямая / понижающаяся (восклиц. за счет ударения).
• Незаконченная мысль, перечисление: прямая
Эмоциональная
Неуверенность, неопределенность:
прямая.
• Призыв, указание, просьба, извинение:
высокая прямая.
• Удивленный вопрос, переспрос:
высокая повышающаяся.
• Сомнение: высокая понижающаяся.
* Убежденность, восклицания, испуг, упрек,
возмущение, сарказм:
(высокая) понижающаяся изогнутая.
Интонация
• Начало предложения (обозначение темы):
высокая прямая
Приведем примеры предложений с разными видами ин-
тонации и в сравнении с прямой интонацией.
Без ударения и интонации
(все слоги сильноударные, интонация прямая):
ft!lТа shi Ьапуй laoshT. Он учитель китайско-
го языка.
Ударение на /Ут®, безударный Л.,
интонация понижающаяся (утверждение, законченная мысль):
fib
Ж Я £ УФ
ri ёУШ? Та shi shenme yuyan de laoshl? Он учи-
тель какого языка?
Без ударения и интонации
(все слоги сильноударные, интонация прямая):
ffe Ж X Ш £ №
shi hanyu laoshT. Он учитель китайско-
го языка.
Сильноудэрный ffb„ безударный Д,
интонация понижающаяся (утверждение, законченная мысль):
5 •-----•
Shei shi hanyu laoshi? Кто учитель китай-
ского языка?
Без ударения и интонации
(все слоги сильноударные, интонация прямая).
5
3
1
№ Ж )Х if £ № (ИЮ
shi Ьапуй laoshi. Он учитель китайско-
го языка.
Сильноударный безударный Ц,
интонация повышающаяся
(общий вопрос-да/нет, чаще с
№
!)ф п$?
^Vi|ill'-J? Та shi hanyu laoshi ma? Он учитель китай-
ского языка?
Сильноударный ff(-2,), безударный те,
интонация изначально высокая, а после вопросительного слова понижающаяся
(высокая понижающаяся-специальный вопрос):
5
3
1
ftk Та shishenmeydyan de laoshi? Он учи-
тель какого языка?
Сильноударные и безударный Д,
интонация изначально высокая для темы (топика), а вторая часть понижающаяся
(высокая прямая (тема ьысказывания) + понижающаяся (утверждение, законченная мысль):
Т КВД TfP, {ЙМ^Тп^’ЖоСтиапуй ta de gongzuo, ta shi
hanyu laoshi. Что касается его работы, то он учитель китай-
ского языка.
Сильноударный Д
интонация прямая (восклицание за счет ударения):
5
3
1
! Wo juede ta zhen piaoliang! Мне кажется,
она такая красивая1.
Сильноударный ff(&), безударный Je
понижающаяся изогнутая
(упрек, возмущение):
йй ft £ W?
OR? Zhe shi shenme а? Это еще что такое?
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ван Жоцзян. Курс исправления произношения в китайском языке /
Ван Жоцзян. — Пекин: Бэйцзин дасюэ чубаньшэ, 2005. — 204 с. (?Х
2005.8. - 204 Щ.)
2. Е. Макк. Китайский язык: точки опоры / Е. Макк. — 2-е изд. — М.:
Шанс, 2022. — 240 с.
3. Задоенко Т. П. Краткий очерк системы тонов современного китайско-
го языка // Вопросы китайской фонологии.— М., 1963. — С. 191-219.
4. Задоенко Т. П. Практический курс китайского языка / Т. И. Задоенко,
Хуан Шуин. — М.: Издательство ВКН, 2017. — Т 1.
5. Задоенко Т. П. Ритмическая организация потока китайской речи. —
М. Наука, Главная редакция восточной литературы, 1980. — 268 с.
6. Линь Тао, Ван Лицзя. Учебник по фонетике / Линь Тао, Ван Лицзя;
дополнено Ван Юньцзя и Ван Лицзя. — 2-е изд. — Пекин: Бэйцзин
дасюэ чубаньшэ, 2013. (tftrESIIftf
2013.8.)
7. Лу Ю. Полное руководство пи китайскому произношению для япон-
цев [И — Токио: ASK Publish-
ing Со., Ltd., 2021.
8. Макарова Е. А. Использование графиков тонов предложений в обу-
чении китайскому языку / Е. А. Макарова // Пути Поднебесной: сб.
науч. тр. Вып XII в 2 ч.4 2 / редкол.: А. Н Гордей (отв. ред.], Н. В. Ми-
халькова (зам. отв. ред.) [и др.]. — Минск: МГЛУ 2025 — С. 286-291.
9. Макарова Е.А. Проблема восприятия и воспроизведения третьего
тона китайского языка: анализ ошибок и методы коррекции в пре-
подавании / Е.А. Макарова // Пути Поднебесной: сб. науч. тр. Вып.
XI / редкол.: А Н. Гордей (отв. ред.), Н. В. Михалькова (зам. отв. ред.)
[и др.]. — Минск: БГУИЯ, 2025 — С, 37-44.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
10. Мао Шичжэнь. Преподавание фонетики китайского языка как ино-
странного / Мао Шичжэнь. — Шанхай: Хуадун шифаньдасюэ чубань-
шэ, 2008. - 188 с.
Ж^Н., 2008. — 188 Й.)
11. Сент-Экзюпери, Антуан де. Маленький принц. — Тяньцзинь: Тянь-
цзинь жэньминь чубаньшэ, 2013. ЖЗЕтР. — АЖА
£ШШ±, 2013.1.)
12. Современный китайский язык / Под ред. Хуан Божуна, Ляо Сюй-
дуна. — Пекин: Гаоцзи цзяоюй чубаньшэ, 2017. Т. 1, 2. (ЖКЙТд.
Ш Г да / W, ЖШ
It, 2017.6.)
13. Спешнев Н.А. Введение в китайский язык: фонетика и разговорный
язык / Н. А. Спешнев. — СПб: КАРО, 2008. — 256 с.
14. Фонетика путунхуа и тренировка дикции для радиовещания / под
ред. Ли Гуаньхуэя. — Чунцин: Чунцин дасюэ чубаньшэ, 2020 (пере-
изд. 2023). - 212 с. - Ж
JA:Ж^А^ЖШ±, 2020.7(2023.2ЖБР). - 212 й.)
15. Цзинь Сяода. Иллюстрированный учебник фонетики путунхуа, учеб-
ник для студентов / Цзинь Сяода, Лю Гуанхуэй. — 2-е изд., иснр. —
Пекин Бэйцзин юйянь дасюэ чубаньшэ. 2011. — 170 с. (ЙШезЙПЙ
ЖВ/ &НЖ :
А¥Жда±, 2011.5 (2023.2ЖЕР). — 170 Й.)
16. Чжан Цзюэ. Практический курс современного китайского языка /
Чжан Цзюэ, Ли Линь. — Шанхай: Хуадун лигун дасюэ чубаньшэ,
2011. (ЖШЖ / «, АТЖ^
tt, 2011.2.)
17. Чжао Юаньжэнь. Грамматика разговорного китайского языка / пер.
Люй Шусяна. — Пекин: издательство Шанъу иньшугуань, 2005 (пе-
реизд. 2018). - 386 с. aWB. - «СЙ
WW 2005(20)8.1ЮТ) -386 Й.)
Учебно-методическое издание
Елена Макк
ПОНЯТНАЯ ФОНЕТИКА
КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Как освоить базовое и продвинутое
произношение путунхуа
12+
Ответственный редактор Наталья Грушецкая
Компьютерная верстка Вадима Лунина
Подписано в печать 30.09.2025
Формат 60x84/16. Печать офсетная
Тираж 2000 экз.
Усл. печ. л. 8,8. Уч.-изд. л. 3,6
ООО «Международная издательская компания «Шанс»
107113, Москва, ул. Шумкина, д. 20, стр. 1
Тел.+7 (499) 450-97-99
office@gruppashans.ru
Отдел продаж: sales@gruppashans.ru
shansbooks.ru
t.me/shans_hook
vk.com/gruppashans
Отпечатано