головоломки
САМОАСЛКИ
ЗАБАВЫ
ШУТКИ
/ Распутаница..........
/ Тренировка внимания...
Кроссворд для детей....
Ошибка Свифта?..........
Поиск закономерностей...
Сканик..................
Зашифрованные названия
\ Что поразило владельца
\ магазина?........с. 14
с. 2 \
...с. 7 '
....с. 8
...с. 10
..с. 11
с. 13 .
Затейник
представляет
ж сломай головы
1
Дорогие ребята! Надеемся, вы с удовольствием, и пользой для себя
знакомитесь с головоломками, которые предлагает Затейник.
Попытайтесь самостоятельно решить задачу под названием
Идея:
Места букв, слов, изречения изображены точками по
окружности, а сами буквы в произвольном порядке «витают» по
периметру. Каждая буква со своим законным местом соединена
линией.
Решение:
Из всех точек на окружности одна обозначена стрелкой.
Законно предположить, что это начало чтения.
От этой точки идет линия к букве Н. Следующая точка по
часовой стрелке соединена с буквой Е. Потом просится на свое
место буква В и снова Е. Соединяем их вместе, получается НЕВЕ...
Никакого слова пока не получилось. Идем дальше.
Следующая буква Ж, потом Д, А, В и Р. Соединяем их вместе с
предыдущими буквами — НЕВЕЖДАВР... Попробуем выделить
из этого набора букв какое-нибудь значимое слово. Прежде всего
«просится» отрицание НЕ. Но после него остаются буквы ВЕЖ-
ДАВР..., которые ни на что не похожи. Значит, НЕ здесь не
является самостоятельным словом. Прибавляем к нему по букве:
НЕВ... — не слово, НЕВЕ... —тоже, НЕВЕЖ... и НЕВЕЖД, тоже
не бывают в таком виде. Прибавляем еще одну букву, получается
НЕВЕЖДА. Вполне читаемое слово плюс еще начало какого-то
другого слова ВР...
Продолжаем буквенный ряд: . . АГСАМОМУСЕБЕ.
Не трудно усмотреть в этом наборе букв арабскую пословицу:
НЕВЕЖДА — ВРАГ САМОМУ СЕБЕ.
Теперь прочтите вьетнамскую пословицу.
2	_	_
ТРЕНИРОВКА ВНИМАНИЯ
быстрее найдите слова,
Используя шифр, как можно
которые скрываются за этими цифрами:
421	3467	35121
9 8 10	104 3 9	25131
10 8 6	439 1	2857 1
10 5 11	10 8 9 10	285 1 7
983	349 11	10 9 1 2 1
285	104 71	54687
4 6 И	9473	2 9 1 10 1
Шифр
ГИЛМНОРТЯ
3456789	10 11
МАСТЕРОК з
^РЕВЯННЫМ КОРПУСОМ
Корпус самолета сделайте из кусочка дерева в виде
суживающейся призмы (рис. а). Внизу прорежьте
выемки для нитки (рис. б). Крылья и руль лучше всего
сделать из рисовальной бумаги (рис. в, г); положите их
на верх корпуса и прикрепите к нему ниткой или
тонкой резинкой (рис. д). Бросьте самолет носом
вперед — он должен полететь (рис. е). Если самолет
будет падать на нос, значит, корпус его спереди
слишком тяжел. В этом случае
его следует обстругать немного
ножом и попробовать снова
запустить.
БУМАЖНЫЙ ПА?
Из тонкой бумаги вырежьте
квадрат. В его углах приклейте с
помощью небольшого кусочка
бумаги и клея по нитке. Нитки
свяжите узлом вместе (рис. а). К
концам их привяжите квадратик
из толстого картона (рис. б).
Затем парашютик сложите и
квадратик из картона вложите в
средину сложенной бумаги (рис.
в). Если парашютик подбросить
кверху, он раскроется и плавно
опустится вниз.
ЗАБАВЫ. ШУТКИ И ВСЯКИЕ ШТУКИ
*
СТ41Г4Н

Валерий Постолатии
Н4 0ЕРЕЫГЕ
В руках у вас
. т обыкновенная веревка. На
ней сверху стоит стакан.
Если слегка раскачивать
веревку, то и стакан будет
раскачиваться из стороны в
сторону, сохраняя при этом
равновесие.
Стакан стоит на веревке с
помощью ложки, которая
соединена с вами тонкой
леской. Стакан установите в
центре натянутой веревки.
Леска не даст ему упасть.

ВЙ6ЯВЫ, ШУТКИ И ВОМНИ ШТУК1Г^®
Вы выносите круглый поднос, накрытый ярким платком.
Слегка, но не до конца приподнимаете платок. Под платком на
подносе что-то появилось. Теперь платок можно снять. Все
видят, что на подносе бокалы с подкрашенной жидкостью.
Бокалы еще с самого начала были прикреплены гвоздиками
под подносом. Их под непрозрачным платком не видно. Чтобы
продемонстрировать их появление, правой рукой
приподнимая платок, одновременно переверните левой рукой
поднос под платком. В высоту бокалы должны быть такими,
чтобы они не выступали за края
подноса. Чтобы подкрашенная
вода не выливалась из
бокалов, нужно залить
воду расплавленным
воском. После появления
бокалов воду можно
вылить — надавите на
воск «волшебной»
палочкой, делая вид,
будто помешиваете воду.
6 &ГЗЯБЙВЫ. ШУТКИ и всякие ШТУКИ
я—	Владимир Сергеев
(Продолжение. Начало в № 7—9 за.2003 г.)
О К АКАЛ КМ
Игра 7
Сохрани скакалку
Необходимы короткие скакалки у половины
участников игры.
Описание
На расстоянии 3-4 шагов от каждой из ко-
ротких сторон площадки и параллельно этим
сторонам чертится по одной линии, условно
называемой линией «города». По середине
площадки проводится поперечная линия.
Играющие разбиваются на две группы. Одна из
них становится в ряд по средней линии; игроки
стоят на расстоянии вытянутых рук друг от друга.
За линией города, к которой первая группа играющих стоит спиной,
располагается вторая группа игроков. Каждый из этих игроков за поясом
укрепляет скакалку, свободный конец которой выступает наружу не менее
чем на 15 см. По команде руководителя «Вперед!» игроки со скакалками без шума
перебегают через цепь, образованную игроками первой группы, и бегут к противоположной ли-
нии города. Игроки первой группы, не оборачиваясь назад и не сходя с места, стараются вытащить
скакалки у перебегающих игроков второй группы.
Когда перебегающая группа собралась за линией города, игроки первой группы поворачивают-
ся кругом, снова становясь спиной ко второй группе. Перебежка повторяется. В перебежке уча-
ствуют и те игроки, которые лишились скакалки. Так же проводится еще одна-две перебежки. За-
тем подсчитывается число захваченных скакалок, и игроки меняются местами. Перебегавшая
группа становится на среднюю линию, а другая располагается за одной из линий города, с кото-
рой и начинает перебежки. Игрокам этой группы своевременно передаются все скакалки.
По окончании четырех перебежек вновь подсчитывается количество захваченных скакалок.
Побеждает группа, захватившая большее количество скакалок.
Правила
1.	При перебежках игроки не должны задерживаться за цепью, находящейся за средней линией.
2.	Скакалки, захваченные игроками,
сохраняются у них до конца каждой из че-
тырех перебежек.
3.	Нельзя задерживать перебегающих
игроков или нарочно их толкать.
Художник Ирина Шумилкина
Н€ СЛОМАЙ ГОЛОВЫ^ 7
ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Место, где собирают, хранят и показывают различные старинные предметы,
картины. 4. Военная форма. 6. Большая водоплавающая птица с длинной красивой шеей. 7. Длинный
глубокий ров, окоп. 9. Место, где сидит водитель грузовика, самолета, вертолета. 11. Проход,
соединяющий отдельные части здания. 12. Заключительная часть какого-нибудь конкурса. 14. Отдельное
воинское формирование. 17. Дорожно-транспортное происшествие. 18. В средневековой Европе: тяжело
вооруженный конный воин. 19. Маленький ребенок. 21. Тонкий короткий гвоздик с плоской шляпкой
для закрепления бумаги. 24. Репейник с широкими листьями. 26. Внутренняя сторона кисти руки.
27. Кучер, перевозивший пассажиров на большие расстояния.
ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. Домашнее животное, помесь осла с кобылой. 2. Дикая африканская полосатая
лошадь. 3. Им обрабатывают раны. 4. Его кладут в зуб, чтобы убить нерв. 5. Дерево с кистями оранжево-
красных ягод, которые можно есть после мороза. 7. Сельскохозяйственная машина. 8. Небольшое
животное с удлиненным хвостом и длинным телом, покрытое мелкой чешуей. 10. Короткие брюки, узкие
в коленях. 13. Растение с душистыми мелкими белыми цветками в форме колокольчиков.
15. Деятельность милиции по установлению местонахождения людей. 16. Прорванное отверстие на
одежде. 19. Организация, следящая за общественным порядком и безопасностью граждан. 20. Узкие
тонкие полоски теста из пшеничной муки. 22. В древнегреческой мифологии: нимфа рек, ручьев и озер.
23. Декоративное растение с крупными яркими цветками. 25. Грызун, вредитель хлебных злаков и
огородных растений.
СЛОМАЙ головы
КАК ОТГАДАТЬ »«|»А«Т <еКС«Е4НМКА*
Вы можете отгадать возраст вашего собеседника, если попросите его сделать сле-
дующие выкладки:
X написать рядом две цифры, различающиеся больше чем на 1;
X вписать между ними любую третью цифру;
X в полученном трехзначном числе переставить цифры в обратном порядке;
X вычесть меньшее число из большего;
X переставить цифры разности в обратном порядке;
X полученное новое число сложить с разностью;
X к сумме прибавить свой возраст.
Конечный результат всех своих выкладок собеседник сообщит вам, и
вы называете его возраст.
Пример. Вашему собеседнику 23 года. В данном случае он совер-
шает такие выкладки:
23
275
572
572 - 275 = 297
297 + 792 = 1089
1089 + 23 = 1112
Число 1112 ваш партнер со-
общает вам, и вы по этому ре-
зультату определяете искомый
возраст.
Как вы можете это сделать?
•1ЯИСК4 «еиетл»
I
I
I
I
I
I
I
I
Сегодня мы предлагаем вам еще раз попутешествовать вместе с героем
Джонатана Свифта по Стране лилипутов и решить две небольшие задачи.
Напомним, что мир лилипутов в 12 раз меньше нашего реального.
Художник Ирина Шумилкина
I
Почему здесь взято
I
I
I
I
I
«Постель для Гулливера
изготовили лучшие местные
мастера. Они принесли в замок
600 матрацев обыкновенной
лилипутской величины. По 150
штук сшили они вместе и
сделали 4 больших матраца в
рост Гулливера. Их положили
один на другой, но все-таки
Гулливеру было жестко спать».
лилипутов,
день на
к старому
пригоняли
I
I
II
II
II
«Чтобы
накормить Гулливера
в Стране
каждый
рассвете
замку
целое стадо скота —
6 быков, 40 баранов и
много всякой мелкой
живности».
Правдоподобен ли
этот
I
I
I
I
I
I
Н€ СЛОМАЙ ГОЛОвЫ4# 9
пять АенЕт
На столе v
/ лежат пять монет: X
/ средняя — орлом вверх, а \
остальные — вверх решкой.
Разрешается одновременно
перевернуть три рядом лежащие
монеты. Можно ли при
помощи нескольких таких
I переворачиваний	все у
; пять монет положить /
\ вверх орлом? У
М9ТР4К 0ИННИ-ПУЖ4
Художник Ирина Шумилкина
Винни-Пух решил позавтракать.
Он налил себе стакан чая и добавил
сливок из большого кувшина. Но
как только он перемешал сливки и
чай, то понял, что хочет пить чай без
сливок.
Недолго думая, он вылил из
стакана в кувшин столько же чая со
сливками, сколько сначала взял
оттуда сливок. Конечно же. При
переливании чай от сливок не
отделился и у Винни-Пуха
получилось две смеси чая и
сливок — в стакане и в кувшине.
Тогда Винни-Пух задумался, чего
же получилось больше: чая в
кувшине со сливками или сливок в
стакане чая? А как вы думаете?

нс сломай головы
пенсе меенеееенестей
Определите закономерность расположения чисел каж-
дого ряда и впишите в соответствии с ней еще 2 числа.
Если вы успели вписать все числа за 3 минуты, можно счи-
тать, что вы быстро схватываете математические законо-
мерности.


12 ОТДОХНИ!

КРОССВОРДЁНОК
ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Я конем рогатым правлю, если этого коня я к забору не приставлю, упадет
он без меня. 6. Кто на ветке шишки грыз и бросал объедки вниз? Кто по елкам ловко скачет и влезает
на дубы? Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы? 9. Ты хорошо посуду' знаешь и дружно ль с
нею ты живешь? Ведь без нее еду не сваришь, друзей на чай не позовешь. Кастрюля — чтобы суп
варить, а чашка, чтобы воду пить, нужны и вилка, и ножи, тарелки, блюдца, ложки, ну а захочешь
пирога, то выручит... 10. Эта загадка, зажмурившись сладко, любит рассказывать сказки, ходит возле
коляски, хвостик — пушистый шнур, слушаешь сказку? — Мурррр. 11. Есть добрая вешица у меня,
нельзя мне без нес прожить и дня, помогает мне во всем, но живет моим умом, я решу — она решит, я
спешу — она спешит, занимательная штучка. Как она зовется? 13. Есть сережки, да не девчонка, есть и
шишки, да не сосенка; а живет в низинке, около лозинки. 16. Чтобы эту краску взять, должна вода в
нее попасть. 18. В воде живу, без воды — пропаду. 19. Сколько козлят хотел съесть серый волк?
20. Напишу, сложу, в конверт вложу, за морс пущу, там будет говорить. 22. В концертном зале мы сидим,
на сцену смотрим и молчим, там музыка звучит кругом: стоит на сцене дирижер, ему послушно вторит
... 23. Под землей он обитает, норы в темноте копает. 24. Ты откусишь пирожок, что увидишь там,
дружок? 25. Древесину ест едок — сто зубов в один рядок.
ПО ВЕРТТЯКАЛИ: 1. Убирает в доме сор, ловок он, придирчив, скор, вот походкою прошел —
легкой и упругой, а хозяйка: «Хорошо! Отправляйся в угол». 2. Зелена я, как трава, моя песенка: « Ква-
ква». 3. Мне нужны такие вещи: молоток, тиски и клеши, ключ, напильник и ножовка, а всего нужней
сноровка! 4. В снежном поле, по дороге мчится конь мой одноногий и на много-много лет оставляет
черный след. 5.- Шагаешь — впереди лежит, оглянешься — домой бежит. 6. Не пройдешь, не
проедешь — обойдешь сторонкой, и водицы не попьешь с синеватой пленкой. 7. Была рожком — стала
кружком. 8. Этот дом — не просто дом, а с зеленым он крестом, можешь в нем приобрести таблетки,
мази, порошки. 12. На себе ношу я дом, от врагов я прячусь в нем. 14. Угадайте, что за птичка:
темненькая невеличка, беленькая с живота, хвост раздвинут в два хвоста? 15. Насекомых он гроза,
смотрят в сторону глаза, с липким длинным языком, очень мало нам знаком, кожи цвет меняет он, то
ползет... 16. Башмаки твои намажу и начищу им бока так, что не узнаешь даже два чумазых башмака,
их беречь мне обещай. Чем намажу? Угадай! 17. Этот сказочный герой всегда в короне золотой.
21. Месян-новец днем на поле блестел, к ночи на небо слетел.
ж сломай галопы
13
Игра
Победитель
Побеждает ведущий, набравший наибольшее
количество очков.
ЗАШИФРОВАННЫЕ
НАЗВАНИЯ
Необходимы
Карандаш и бумага для каждого игрока.
Подготовка
Ведущий выбирает название книги (фильма, оперы
и т. д.) и записывает его на бумаге. Под каждой буквой
пишутся цифры по порядку. В названии из двенадцати
букв цифры будут от 1 до 12.
Ведущий говорит игрокам, что в названии двенадцать
букв. Игроки спрашивают, есть ли в нем, например,
буква Е. Если такая буква есть, ведущий говорит «дао и
называет, под каким номером она стоит. Если такой
буквы нет, ведущий выигрывает очко. Прсле того как
название угадано, ведущий сменяется, а игра
продолжается до тех пор, пока все игроки не побывают в
роли ведущего.
14 4^Н€ СЛОМАЙ ГОЛОВЫ
чт® пеыииле саадеами aafaimha?
Владелец магазина удивленно уставился на число, обозначающее итог в сум-
ме выручки за год. Что же его так удивило и почему он был поражен еще боль-
ше, когда взглянул на отдельные ряды чисел?
е»4НЦУИКИЙ ААТБААТМЕ • ГРЕЧЕСКвЙ вДЕШДЕ
От фамилии греческого математика, труды которого имели большое
значение для развития алгебры и теории чисел, отнимите одну единицу;
от фамилии математика, введшего знаки сложения «+» и вычитания «— » —
две; от фамилии английского математика, который ввел в употребление
знаки «больше», «меньше» и «точку» как знак умножения — три единицы.
Ответ первого примера — пустой пошлый человек, любящий порисо-
ваться своей внешностью, костюмом; ответ второго — город на юге
Франции, административный центр департамента Гар; ответ третьего
примера — односеменной нераскрывающийся плод растений с твердой
деревянистой оболочкой.
Полученные ответы сложите и затем разделите на две равные части,
чтобы результатом решений оказались французский математик, являю-
щийся наряду с Декартом создателем аналитической геометрии, и одеж-
да древних греков, соответствующая римской тунике.
L
отпеты и решения ^ i5
С. 1
Без ученья нет и уменья.
С. 2
Тренировка внимания
1. Глобус, постель, страна, фонарик.
2. Ива, рот, тир, том, рог, вол, имя; гимн, тигр, иг-
ра, торт, гиря, тина, ринг; глава, влага, волна, во-
лан, трава, лимон, врата.
С. 7
Кроссворд для детей
По горизонтали: 1. Музей. 4. Мундир. 6. Лебедь. 7.
Траншея. 9. Кабина. 11. Коридор. 12. Финал.
14. Отряд. 17. Авария. 18. Рыцарь. 19. Малыш.
21. Кнопка. 24. Лопух. 26. Ладонь. 27. Ямщик.
По вертикали: 1. Мул. 2. Зебра. 3. Йод. 4. Мышь-
як. 5. Рябина. 7. Трактор. 8. Ящерица. 10. Бриджи.
13. Ландыш. 15. Розыск. 16. Дыра. 19. Милиция.
20. Лапша. 22. Наяда. 23. Пион. 25. Хомяк.
С. 8
Как отгадать возраст собеседника?
Проделав выкладки несколько раз, легко заме-
тить, что возраст приходится прибавлять всегда к
одному и тому же числу, именно к 1089. Поэтому,
если вычесть из сообщенного вам итога число
1089, должен получиться искомый возраст. Пока-
зывая фокус несколько раз, можно (чтобы не об-
наружился его секрет) видоизменить последние
выкладки, например, предложить число 1089 раз-
делить на 9 и к частному прибавить возраст.
Ошибка Свифта?
1. Так как размеры Гулливера в 12 раз больше, чем
у лилипутов, то площадь его постели должна быть
больше чем в 144 раза, т.е. примерно в 150 раз.
2. Рассказ не вполне правдоподобен. 6 обыкно-
венных быков и 40 баранов весят свыше 2400 кг. В
Лилипутии же такое количество животных весило
бы примерно 1 кг 200 г (имеется в виду чистый
вес, вес мяса). Нормальный же человек съедает в
день не более 500 г мяса.
С. 9
Пять монет
Можно. Сначала переворачиваем первые три мо-
неты, а потом последние три — и все пять лежат
вверх орлом.
Завтрак Винни-Пуха
Поскольку общий объем жидкости в стакане не
изменился, значит, сколько из него вылили чая,
ровно столько же и добавили сливок. Следова-
тельно, чая в кувшине со сливками оказалось ров-
но столько же, сколько сливок в стакане чая.
С. 10
Поиск закономерностей
4,3; 35,40; 24,27; 2,2; 27,31; 3,1; 16,17; 13,13; 64,128;
6,3; 15,17; 13,9; 16,15; 1/4,1/8; 24,31; 49,64; 12,19;
12,19; 9,6; 46,92.
С. 11
Сканик
ни □□		□ □	□□оП			
А	'ив •«** ш	к	=			
Р		о		А	пмм ич	А
	У	л	-ПМЯМ	л	ib	К
Б	РТЖ		А	О	г	А
А		м	А	т	ы	Н
А	в	Е	Т	яг	л	
МВ		►т	А	6	о	ы
	41	А	л	У	Б	□
	н	л	ь	Е		п
с	о	л	Я		И	с
ПЛАВАТЕЛЬНЫЙ БАССЕЙН
СПОРТКОМПЛЕКСА
«ОЛИМП И И СКИН»
Один из лучших спортивных объектов Москвы,
не говоря уже об уникальности самого сооружения.
*	Здесь можно арендовать для сотрудников московских организа-
ций и фирм плавательные дорожки 8 любое время дня.
*	Просторные игровые, тренажерные, хореографические залы все-
гда готовы принять как спортсменов, так и любителей.
*	В практике работы бассейна—продажа квартальных абонементов
для людей любого возраста в группы общефизической подготовки.
*	Опытные тренеры проводят занятия с детьми и подростками.
*	К услугам посетителей: буфет, косметический салон, классные
массажисты, фитостудия и солярий, парикмахерские и магазины
спорповаров.
Здоровье — это богатство человека.
Занимаясь спортом,
каждый приумножает его.
Приходите в бассейн
спорткомплекса «Олимпийский»
Он расположен рядом со ст. метро
«Проспект Мира» по адресу:
Олимпийский проспект, д.18.
Цены очень даже умеренные.
Телефоны для справок:
786-3255, 786-3266, 786-3226.
16 fответы и решения
С 12
Кроссвордёнок
По горизонтали: 1. Велосипед.
6. Белка. 9. Сковорода.
10. Кошка. 11. Ручка. 13. Оль-
ха. 16. Гуашь. 18. Рыба.
19. Семь. 20. Письмо. 22. Хор.
23. Крот. 24. Начинка.
25. Пила.
По вертикали: 1. Веник.
2. Лягушка. 3. Слесарь. 4.
Перо. 5. Дорога. 6. Болото.
7. Луна. 8. Аптека. 12. Чере-
паха. 14. Ласточка. 15. Хаме-
леон. 16. Гуталин. 17. Царь.
21. Серп.
Кому:_______________________________________
(фамилия, инициалы)
С. 14
Что поразило владельца магази-
на?
В итоге получилось число
9 876 543 210.
Таким образом, каждый ряд
состоит из всех цифр от 0 до 9,
каждый раз в новом порядке.
Французский математик в гре-
ческой одежде
1.	Диофант — один = фат.
2.	Видман — два = Ним.
3.	Херриот — три = орех.
4.	(Фат + Ним + орех)/2 =
Ферма + хитон.
веселый
ЗАТЕИНИК
№ 10, 2003
Ежемесячный журнал
для детей среднего школьного
возраста
Учредитель и главный редактор
журнала «ДЭ для вас»
Георгий Зайцев
Шеф-редактор и составитель
Валентин Аксёнов
Художник номера
Виктор Топылин
В номере использованы работы
художников
Сергея Баграмяна,
Ирины Шумилкиной,
Екатерины Румянцевой
Верстка и цветоделение
Елена Овчинникова
Корректор
Татьяна Маляренко
Менеджер по распространению
Татьяна Трускова
Адрес редакции:
127053, Москва,
ул.Сущевская, 21
тел.: 787-6504
факс: 972-3064
e-mail: zv-press@mail.nj
Журнал зарегистрирован в Комитете
Российской Федерации по печати.
Регистрационный номер 016165 от 29.05.97.
Издатель: Издательский дом «Звонница-МГ».
Цена свободная.
Отпечатано с готовых диапозитивов.
123995,
ГУП «ИПК» «Московская правда»
Москва, ул. 1905 года, д. 7.
1-й завод 8 000 экз.
Тираж 20 000 экз. Заказ № 4931
Редакция приглашает к сотрудничеству
распространителей печати, рекламные
агентства и рекламных агентов.
тел.: 787-6504
Авторов книг, материалы которых
использованы в этом выпуске, просим
обращаться в редакцию.
© Веселый затейник, 2003
НАШИ ПОДПИСНЫЕ ИНДЕКСЫ
Журнал
«Домашняя эщишнву» для ис>
ДА! BafiAUIHlEI
и учебных завв|БН11..........„....78164
Дм испадьных lOgiiCRUiii..........78183
ГвдвваяliyilCll...................45884
Журнал
«Веселый запейин»
со скидкой уи оадинечолов
на журнал кДЭ для вас»........... 72488
Дм остальных подонечиков.........72488

Узнайте, как зовут клоунов, если известно, что:
(Т)Жам и Бим носят очки;
Бим стоит между Бомом и Громом;
Финт не стоит на руках;
у Степа и Бома в руках ничего нет.
Ответ: 1 — Жан. 2 — Финт, 3 — Степ, 4 — Гром. 5
На картинке два мяча одинаковые. Найдите их.