ГОСУДАРСТВЕННЫЙ комитет ПО ИЗОБРЕТЕНИЯМ И ОТКРЫТИЯМ ПРИ ГКНТ СССР
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА В ОБЛАСТИ ПАТЕНТНОЙ РАБОТЫ
Кафедра научно-технической экспертизы охраноспособных объектов
Л. В. Чернова
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКСПЕРТИЗЫ ИЗОБРЕТЕНИЙ
Конспект лекций по дисциплине „Экспертиза изобретений в СССР" (специализация „Патентовед-эксперт") 2-е издание, стереотипное
ВНИИПИ
Москва 1988


СОДЕРЖАНИЕ
Темы лекций
9.1.1.1. 	Общие положения ...Л...3
9.1.1.2. 	Процесс познания и его значение при экспертизе изобретений . 12
9.1.1.2.1. 	Основные формы мышления............... 15
9.1.1.2.2. 	Основные формально-логические законы.......... 26
9.1.1.2.3. 	Методы научного мышления 28
9.1.1.3. 	Законы диалектики.в теории и практике экспертизы изобретений .......... 39
Перечень учебно-методических материалов по курсу ^Патентная экспертиза*...... ..Д 45


Конспект лекций подготовлен для слушателей ЦИПК, изучающих курс ^Патентная экспертиза*.Содержание лекций соответствует Учебному плану (раздел 9) по специализации *Патентовед-эксперт*.
Печатается по изданию: Конспект лекций ^Теоретические основы экспертизы изобретений*.-гМ.:ВНИИПИ,1985.
© ВНИИПИ, 1988


9.1.1.1. 	ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Характеристика и задачи курс? „Патентная экспертиза”
Курс „Патентная экспертиза” является одним из ведущих в учебном плане института и по количеству отведенных часов для специализаций „патентовед” и „патентовед—эксперт” стоит на первом месте.
Курс „Патентная экспертиза” включает три дисциплины: „Патентная экспертиза в СССР” (92 ч/124 ч), „Патентная экспертиза за рубежом” (26 ч/18 ч) и „Экспертиза товарных знаков, промобразцов и открытии” (14ч/16ч)?
Задачей курса „Патентная экспертиза” является:
— 	раскрытие содержания основных понятий, используемых при экспертизе изобретений, открытий, товарных знаков и промобразцов;
— 	изучение методов, используемых при экспертизе. охраноспособных объектов.
В результате изучения данного курса слушатели должны уметь:
— 	выявлять изобретения, т.е. решать вопрос о целесообразности подачи заявки на изобретение;
— 	составлять и оформлять все документы, входящие в заявку на изобретение, открытие, товарный знак и промобразец;
— 	составлять формулу изобретения применительно к различным объектам изобретения;
— 	готовить заявочные материалы для патентования за рубежом;
— 	вести переписку с ВНИИГПЭ и с зарубежными патентными ведомствами по заявкам на охраноспособные объекты. •
Чтобы обеспечить выполнение поставленных задач с достижением указанных целей учебным планом для специализации „патентовед- эксперт” на изучение данного курса отведено 290 ч, из них 136 ч отведено на лекции и 154 ч — на проведение практических занятий. В процессе изучения курса слушатели выполняют две аудиторные
1 Карта последовательности прохождения дисциплин по курсу „Патентная экспертиза”
3


контрольные работы: по техМе9Д,2 "Выявление изобретений" и по теме 9Д.З "Формула изобретения". Завершается изучение курса экзаменом. *
Учебным планом предусмотрены занятия в классе "Аккорд" для контроля усвоения материала, стажировка во ВНИИГПЭ для практического изучения всего хода рассмотрения заявки на изобретение.
Дисциплина 9.1."Патентная экспертиза в СССР” состоит из пяти тем:
9,1,1.: Теоретические основы '*
;9.1.2.‘ Выявление изобретений
9.1 	..3.1 Формула изобретения
9,1.4 	»; Заявка на изобретение
9.1.5 	; ГНТЭ
В первой теме освещается место экспертизы в системе остальных наук, раскрываются ее связи с другими областями науки, описываются законы и методы, используемые в процессе выявления и экспертизы изобретений.
В пятой теме, кроме освещения вопросов государственной научно- технической экспертизы изобретений во ВНИИГПЭ, излагаются вопросы, связанные с рассмотрением заявок на изобретения, подаваемых в соответствии с Договором о патентной кооперации и Соглашением о взаимном признании охранных документов стран—членов СЭВ.
Содержание двух других дисциплин (9.2 и 9,31 будет раскрыто в начале их изучения.
Роль экспертизы изобретений в ускорении научно-технического прогресса
Одной из основных задач экономической политики на современном этапе является ускорение научно-технического прогресса. От этого , зависит решение ключевых проблем экономического и культурного строительства, выполнение социальной программы, намеченной КПСС.
Ускорение темпов технического прогресса предусматривает создание принципиально новых машин, аппаратов, технологических процессов, основу которых составляют научные открытия и изобретения. Для решения указанной . задачи создатели новой'техники — научно-исследовательские, проектно-кдйструкторские и проектно-технологические организации должны ориентироваться на создание высокоэффективных, конкурентоспособных разработок и сокращение сроков их реализации.
В последнее десятилетие ЦК КПСС и Совет Министров СССР приняли ряд важнейших постановлений, направленных на активизацию изобретательской деятельности в стране, на совершенствование организации и управления изобретательским делом. Количество и значи¬


мость создаваемых изобретении стали одними из важнейших критериев при оценке эффективности деятельности трудовых коллективов.
Положение от открытиях, изобретениях и рационализаторских предложениях 1973 г’ сделало обязанностью всех организаций своевременное выявление изобретений, оформление и подачу на них заявок на выдачу охранного документа.
Целью государственной научно-технической экспертизы изобретений является проверка соблюдения требований, предъявляемых к изобретению.
История возникновения и основные этапы развития экспертизы изобретений
Слово “ехрегНз^ в переводе с латинского означает „исследование, проверка”.
Слово „изобретение” в переводе с латинского означает „отыскивать, наталкиваться”. В патентных документах онр впервые появилось в 1844 г. в патентном законе Франции.
Экспертиза как процесс проверки соответствия предложений, признаваемых изобретениями, определенным требованиям появилась значительно позднее охраны изобретательских прав. Так, например, если первые сведения об охране изобретательских прав относятся к пятисотым годам до нашей эры, то первые сведения о требованиях, которые стали предъявлять к техническим решениям, право на использование которых хотели защитить охранным документом, относятся к середине XVI в.
В английских привилегиях XVI в (1558 г.) к подаваемым предложениям стали предъявлять требование новизны. Указывалось, что если будут обнаружены более ранние авторы подобного изобретения, то привилегия будет передана в их собственность.
Некоторые исследователи связывают появление экспертизы с первым патентом, выданным королем Эдуардом III фламандскому ткачу в 1331 г. на организацию нового производства.
Первый патент на новое изобретение в Англии, найденный в летописях, относится к производству селитры и датирован 1561 годом. Для сравнения отметим, что первым патентом США, датированным 31 июля 1790 г. и подписанным Джорджем Вашингтоном, был патент на способ и устройство для получения поташа-карбоната калия.
Патент № 1, выданный в 1877 г. германским патентным ведомством, предоставил охрану „способу получения красной ультрамариновой краски”.
1 	Далее - Положение 1973 г.
5


Принцип, на основе которого должна выдаваться монополия только на „новое производство”, был впервые выдвинут в Англии в 1602 г. Френсисом Бэконом в Палате общин. После нескольких попыток парламенту удалось в 1623 г. обеспечить признание этого принципа и заставить короля Джеймса 1 согласиться на подписание Статуса о монополиях..
Раздел 6 этого Статуса предусматривает предоставление „письменных патентов и привилегии на срок не более 14 лет на исключительное право производства при осуществлении любым способом новых изделий в пределах королевства; эти права предоставляются действительному и первому изобретателю таких изделий, причем другие лица не должны использовать эти изделия на протяжении срока действия патента”.
Этот Раздел 6 Статуса о монополиях, который действителен и поныне, был положен в основу патентного права не только в Англии, но и во многих других странах.
Примерно в это же время появились другие критерии изобретения, являющиеся обязательными для большинства стран, такие, как прогрессивность, превышение существующего уровня, полезность, наличие положительного эффекта при реализации и др.
Однако появление критериев изобретения не сразу привело к появлению экспертизы как процесса проверки соответствия предложения требованиям, предъявляемым к изобретению.
Англия ввела экспертизу в виде предварительного исследования на новизну, когда в английском патентном фонде накопилось огромное число патентов, выданных на предложения, не имеющие новизны. В 1876 г. экспертиза была введена в Германии, а за ней в Японии и Австрии (1897 г.).
Введение обязательной экспертизы предполагаемых изобретений в заявках, направляемых в патентные ведомства, на новизну придало патентам характер надежного товара > капиталистического рынка.
В 1836 г. в США по инициативе сенатора Джона Рагльса был из- Дан закон, по которому впервые в мире вводилось не только обязательное исследование предполагаемых изобретений на новизну, но и был образован для этого специальный комитет — патентное ведомство ’ТаХепг оПГ‘се“.
Издание патентных законов в большинстве стран именно в XIX в. и введение экспертизы станет понятным, если обратиться к тому уровню развития производительных сил, который был достигнут к тому времени. ~
Еще Карл Маркс писал о том, что экономические эпохи различа- ■ ются не тем, что производится, а тем, как производится, какими средствами труда. Развитие производительных сил в XIX столетии было таково, что изобретатель уже не мог сохранить свое изобретение 6


в тайне, извлекая при этом экономические выгоды. Объединение людей, которые работают на крупном предприятии, лишало изобретателя возможности сохранить в тайне свое изобретение. Другой причиной появления патентных законов явились соображения о стимулировании прогресса и индустриализации путем информации об изобретении в патентном описании, что позволило бы другим исследователям осуществлять (за определенную плату на время действия патента) и совершенствовать уже созданные изобретения.
Рассмотрение основных этапов зарождения и развития патентного дела в целом показывает, что причиной его появления является развитие средств труда, т.е. техники. Причем патентная экспертиза как таковая появилась значительно позднее патентных законов. Так, например, необходимость проверки соответствия изобретения определенным требованиям и прежде всего критерию „новизна” появилась в связи с бурным развитием производительных сил, что и потребовало различения изобретения с уже имевшимися достижениями в этой же области.
Основные этапы развития экспертизы изобретений в России
В России, как и в других странах мира, юридическая форма патента развивалась из феодальной привилегии.
Конец XVI и начало XVII вв. в истории России ознаменованы значительным развитием ремесел и торговли.
2 	марта 1748 г. бургомистру Новоторжскогр магистрата Антону Тавлеву, ратману Ивану Дедову и ржевскому купцу Терентию Волос- кову была выдана привилегия на „устроение фабрик для делания красок”. В привилегии указывалось, что
”... представленные образцы красок адмиралтейских живописного дела мастерами были испытаны и явились в сравнении с немецкими и веницианскими красками весьма удовлетворительного качества.” (Требование положительного эффекта).
Выдача последующих привилегий также производилась после представления проб изделий и их испытаний.
В 1752 г. получил привилегию на „устройство фабрик для изобретенных способов делания разноцветных стекол, биссеру и стеклярусу и прочих галантерейных вещей” великий русский ученый М. В. Ломоносов,
„дабы он, Ломоносов, яко первый в России тех вещей секрета сыс- катель, за понесенный им труд удовольствие иметь мог: того ради от нынешнего времени 30 лет никому другим в заведении тех фабрик дозволения не давать ...”.
В 1775—1778 гг. -от монопольных привилегий отказались, и промышленные предприятия разрешалось заводить всем желающим.
7


Правительство Екатерины П3 хотя и считало целесообразным ограничить выдачу монопольных привилегий, все же понимало необходимость вознаграждения изобретателей. Польза изобретений для развития науки и техники была очевидной и поэтому в правительство поступает большое количество различных предложений. К числу таких предложений относится проект "Начертаний о поощрении полезных изобретений”, представленный в 1794 г. на имя Екатерины II неизвестным автором.
Изобретением автор предлагает признавать только "новую вещь", ранее не известную в России, и к изобретению также относить производство "вещей необыкновенным способом или орудиями, неизвестными в России". Таким образом, автор попытался сформулировать объекты охраны и признаки, которыми должно обладать предложение, чтобы его можно было квалифицировать как изобретение это НОВИЗНА, НЕОБЫЧНОСТЬ, ПОЛЕЗНОСТЬ.
7 августа 1801 г. был принят указ "О поощрении уценивших изобретения и открытия к усовершенствованию земледелия, торговли и промышленности", который следует рассматривать как логическое следствие "Начертаний о поощрении”. В этом указ,е устанавливалось, что для получения привилегии необходимо представить полное описание изобретения, указывалось, кому представлять описание, модели. Одновременно с указом были утверждены правила рассмотрения изобретений. Предложения, заслуживающие внимания, предписывалось "разделить по степени их пользы и соответственно установить им вознаграждения”.
Принятый 17 июня 1812 г. манифест о привилегиях не содержал четких трактовок понятия "изобретение” и поэтому нередко позволял предоставлять исключительное право на весьма неопределенные предложения.
Для получения привилегии заявитель был обязан представить точное и подробное описание своего изобретения с принадлежащими чертежами и рисунками ”.. не утаивая ничего; что к точному производству относиться может” (§5). ”На изобретения, не приносящие пользы или вредные для общества, привилегии не выдаются” (§7). Этот манифест послужил основой всего последующего законодательства.
Однако по этому закону выдача охранных документов не являлась обязательной, даже если предложение соответствовало всем требованиям закона. Таким образом, предоставление привилегий носило факультативный характер. Определенный шаг в совершенствовав законодательства. об изобретениях был сделан законом 1833 г., которым была введена система предварительного рассмотрения заявок, однако_. факультативный принцип выдачи привилегий сохранился.
Из последующих законов необходимо отметить закон 1870 г.?ибо он взамен феодальной привилегии утвердил в России по существу капиталистический патент на изобретение. При этом устанавливалась обяза- '8


тельная выдача привилегии, если заявка отвечала требованиям закона.
20 мая 1896 г. был принят новый закон о привилегиях на изобретения, а также утверждено „Положение о привилегиях на изобретения и усовершенствования”.1 Этим же законом при Департаменте торговли и мануфактур специально был учрежден
” ... Комитет по техническим делам, к ведению коего относится выдача привилегии на изобретения и усовершенствования, а также другие технические дела, по указанию министра финансов”.
Штат Комитета состоял из 20 человек, работающих в отраслевых отделах, во главе находился председатель. На отделы было возложено окончательное рассмотрение заявок и обсуждение заключений экспертов. Экспертиза проводилась силами внештатных экспертов. По Положению 1896 года привилегии выдавались лишь на такие изобретения, которые „представляли существенную новизну” (§3). Таким образом, „существенная новизна” просуществовала в русском законодательстве 78 лет.
По заявке на предполагаемое изобретение, принятой к рассмотрению, выдавалось охранное свидетельство, о чем проводилась публикация в вестниках. После того как в Комитете принималось решение о выдаче привилегии, Департамент торговли и мануфактуры давал распоряжение о подготовке бланка патента. Изготовление патента длилось от двух до шести месяцев.
О выдаче привилегии с- указанием названия изобретения также сообщалось в вестниках. Кроме того, полное содержание каждой привилегии не позже трех месяцев после ее выдачи публиковалось в издании под названием ”Своды привилегий, выдаваемых в России”. В этот же период в описание изобретения было введено описание отличительных особенностей — предмета изобретения.
Последующие патентные законы ничего существенного в развитие патентного дела не внесли. Они были подобны патентным законам западно-европейских стран, а основные правила Положения 1896 г. действовали вплоть до Великой Октябрьской социалистической революции.
Основные этапы развития экспертизы изобретений в СССР
30 июня 1919 г. В. И. Ленин подписал декрет ”Положение об изобретениях”, согласно которому в России впервые в истории человечества был введен новый охранный документ — АВТОРСКОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО на изобретение — прообраз действующего в настоящее 1 Далее — Положение 1896 г.
9


время у нас в стране документа. Изобретение было объявлено достоянием народа и после публикации поступало в общее пользование государственных организаций, а автору изобретения гарантировалась выплата вознаграждения в соответствии с его ценностью.
Положение об изобретениях сопровождалось инструкцией „Правило о заявках”, в которой отмечалось, что техническое решение может быть признано изобретением, если оно отвечает требованиям ”мировой” ’ новизны. Это означало, что техническое решение, признаваемое изобретением, должно быть предложено впервые в мире, что устанавливается путем научно-технического сопоставительного анализа данного технического решения со всеми известными в мире подобными решениями той же задачи.
Вскоре после вступления в силу ленинского декрета об изобретениях в нашей стране была введена научно-техническая экспертиза заявок на предполагаемые изобретения, которая осуществлялась внештатными экспертами под руководством Комитета по делам изобретений, подведомственного научно-техническому отделу ВСНХ РСФСР, а затем — ВСНХ СССР.
Основной функцией экспертизы в то время было определение полезности предложения и размера авторского вознаграждения. Сопоставительный анализ предполагаемого изобретения с аналогичными известными изобретениями осуществлялся по литературным и патентным фондам тогдашней патентной библиотеки.
Роль патентной экспертизы в период 1926—1931 гг. была незначительной, поскольку с целью ускорения индустриализации страны и развития социалистической экономики осуществлялись массовые закупки промышленного оборудования у зарубежных фирм.
Необходимость скорейшего восстановления разрушенного войной народного хозяйства потребовала активизации изобретательской деятельности. Послевоенный период характеризуется быстрым ростом достижений советской науки и техники. Советский Союз выходит на международную арену как мощный индустриальный конкурент. Возникает острая необходимость в защите новейших достижений в развитии техники не только внутри страны, но и за ее пределами. Эти обстоятельства потребовали организации государственной патентной экспертизы на принципиально новых началах.
В сентябре 1955 г. в соответствии с решением Правительства созда- ется ныне действующий Государственный комитет Совета Министров СССР по делам изобретений и открытий, теперь Государственный комитет СССР по делам .изобретений и открытий1, на который возложена охрана государственных интересов в области изобретений и открытий внутри страны и защита патентных прав за рубежом.
1 Далее — Комитет
10


Патентная экспертиза в те годы осуществлялась силами внештатных экспертов, работу которых контролировали инженеры соответствующих отраслевых отделов Комитета.
С целью повышения качества патентной экспертизы в июле 1960 г. был организован Всесоюзный научно-исследовательский институт государственной патентной экспертизы (ВНИИГПЭ), в ведение которого Комитет передал функции приема и рассмотрения заявок на предполагаемые изобретения, а в последующем также заявок на товарные знаки, знаки обслуживания и промышленные образцы. С этого времени государственная патентная экспертиза стала выполняться штатными экспертами — научными сотрудниками, организованными по отраслевому признаку, взамен внештатных экспертов.
Повышение активности изобретателей привело к такому росту числа подаваемых заявок, что штатный состав экспертов института не. мог обеспечить своевременное рассмотрение всех подаваемых заявок. Это обстоятельство привело к необходимости привлечения к экспертизе изобретений высококвалифицированных специалистов из промышленности и научных организаций.
_ В этот же период проводится ряд мероприятий, направленных на дальнейшее повышение качества и сокращение сроков экспертизы изобретений.
Важным шагом в этом направлении явилось принятие в 1973 г. нового Положения — Положения 1973 г. — и нормативных документов, регламентирующих процесс экспертизы изобретений.
Положение 1973 года предусмотрело организацию Контрольного совета научно-технической экспертизы по рассмотрению жалоб и протестов заявителей. Создание Контрольного совета способствовало более объективному рассмотрению заявок на изобретения (подробнее в 9.1.5).
Экспертиза изобретений в СССР существенно отличается от экспертизы, проводимой патентными ведомствами в капиталистических странах.
Основной отличительной особенностью государственной научно-технической экспертизы является то, что она служит интересам государства, т.е. интересам всего народа, а не направлена на защиту интересов только отдельных личностей, как это имеет место в капиталистических странах, где экспертиза является только одним из звеньев в ряду мер, направленных на установление монопольного права отдельных личностей.
Вся экспертиза заявок на выдачу авторского свидетельства проводится беспошлинно, также бесплатно автору (заявителю) высылаются копии противопоставленных патентных материалов. В капиталистических странах, как известно, подача заявки, возражения должна оплачиваться по определенному тарифу.
И


В СССР принята только одна система экспертизы заявок — проверочная система.
Система экспертизы, существующая в СССР, одноступенчатая, т.е. решение о выдаче охранного документа при положительном результате экспертизы выносится сразу и является основанием, в случае согласия автора (заявителя) с формулой изобретения, для внесения в Государственный реестр изобретений СССР с последующей публикацией и выдачей авторского свидетельства или патента. В буржуазных патентных ведомствах действует наряду с одноступенчатой двухступенчатая система экспертизы.
9.1.1.2. ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ПРИ ЭКСПЕРТИЗЕ ИЗОБРЕТЕНИЙ
При создании и выявлении изобретений, при проверке соблюдения требований, предъявляемых к техническим решениям, признаваемым изобретениями, постоянно используются различные элементы процесса познания. Поэтому изучение процесса познания, его методов и законов имеет большое значение при усвоении основных положений теории и практики экспертизы изобретений.
Марксистская теория познания, базируясь на признании внешнего объективного мира, существующего независимо от сознания людей, считает дознание отражением этого объективного мира. Она впервые объяснила, как совершается познание. Познание есть не мертвое, „фотографическое ” отражение действительности, а сложный диалектический процесс.
Процесс познания имеет свои ступени развития, связанные между собой, закономерно вытекающие одна из другой. Глубокая формула, выражающая сущность процесса познания, дана В. И. Лениным: ”От живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике - таков диалектический путь познания истины, познания объективной реальности” („Философские тетради”, с. 146—147).
Исходный пункт всякого познания, его первая ступень — ощущения восприятия, представления, т.е. живое созерцание действительности или чувственное познание.
Ощущение — это отражение отдельных свойств предметов и явлений материального мира: цвета, формы, Запаха, вкуса и т.д., действующих непосредственно на наши органы.
Ощущения возникают в результате непосредственного воздействия материальных объектов на наши органы чувств. Они являются источником вс$х наших знаний благодаря тому, что представляют собой субъективный образ объективной действительности. Ощущения субъективны по форме, так* как их возникновение связано с деятельностью 12


органов чувств субъекта. Они объективны по содержанию, так как в них отражаются объективные свойства вещей. Ощущение, является отражением лишь отдельных свойств или сторон предмета. '
Восприятие — отражение в сознании предмета или явления в целом как определенной совокупности их свойств.
Восприятие является более сложным чувственным образом, чем ощущения, на основе которых оно возникает. Восприятие возникает в процессе совмещения отдельных ощущений в целостный образ предмета. Мы воспринимаем какой-то конкретный предмет (яблоко, стул, шкаф), а не набор изолированных ощущений (цвет, запах, форма и т.п.). Поэтому восприятия возникают не только на основе ощущений} но и одновременно с ними.
Как и ощущения, восприятия являются идеальными образами предметов: их нельзя видеть или осязать. Эти идеальные образы предметов при определенных условиях могут быть не совсем точными: например размер Луны на небе не соответствует ее действительным размерам и т. п. Это обстоятельство не является препятствием к познанию, так как знания, полученные посредством ощущений и восприятий, уточняются, корректируются мышлением, выводы которого проверяются практикой.
Представление — это сохранившийся в нашем сознании (в памяти) чувственный образ предмета, который человек воспринимал ранее.
В основе каждого представления лежит восприятие предмета в прошлом, предшествующий опыт человека. Представление является более высокой формой психической деятельности человека, 'Чем ощущение и восприятие. Образы предметов и явлений, воздействовавших на наши органы чувств в прошлом, воспроизводятся, как правило, в переработанном виде, они могут быть сгруппированы в отдельные более сложные представления.
Представление может быть не только отражением реальных предметов, но оно может возникать также в результате описания неизвестных предметов. Например, эксперт никогда не видел изобретенной машины, но представление о ней возникает у него при чтении описания изобретения. Это возможно по той причине, что все изобретаемые предметы являются комбинацией ряда известных элементов, объединенных в одно целое.
На первой ступени познание дает преимущественно образы единичных предметов, раскрывает лишь внешнюю сторону предметов. Ощущения, восприятия, представления не способны сами по себе отразить внутреннюю связь явлений, открыть законы объективного мира. Это достигается на второй ступени при помощи абстрактного мышления.
13


Абстрактное мышление, обобщая данные ощущений и восприятий, отвлекается от всего несущественного, случайного в предметах и явлениях и проникает в их сущность.
Марксистско-ленинская философия рассматривает мышление как свойство высокоорганизациойной материи — мозга отражать окружающий мир в абстрактных образах.
В отличие от первой ступени познания — чувственного познания мышление является обобщенным и опосредствованным отражением действительности. Опосредствованный характер мышления заключается в том, что "посредником” между ним и внешним миром выступает чувственное познание. Ощущения и восприятия — единственный источник познания, поэтому мышление связано. с внешним миром только через чувственное познание. В процессе мышления происходит переработка данных, полученных посредством органов чувств.
Мышление неразрывно связано с языком. Выделяя общее, мы выражаем его в языке, в слове. Благодаря обобщающей роли языка, человек может сообщать свои мысли другим.
Мышление протекает в определенных формах: понятия, суждения и умозаключения. Обе ступени процесса познания находятся в единстве, переходят одна в другую, они — ступени единого диалектического процесса отражения действительности.
Основой всего процесса познания и каждой его ступени, высшим критерием истинности полученных знаний, является практика. Только познание, проверенное практикой, дает объективную истину.
Процесс познания подчиняется определенным законам.
Знание этих законов и форм познания позволяет глубже познать окружающий нас мир.
Наше мышление подчиняется логическим законам и протекает в. определенных логических формах. Знание этих законов и форм, их сознательное использование в процессе познания повышает культуру мышления, вырабатывает навык мыслить более "грамотно”. Это свидетельствует о необходимости изучения логики, так как именно логика ставит своей основной задачей выяснение условий достижения истинных знаний, помогает выработать правильные методы ■ познания предметов и явлений окружающего мира.
Законы, формы и методы логики применяются на всех этапах изобретательской деятельности. Так, например, созданию изобретений ' обязательно предшествует первая ступень процесса познания: непосредственное восприятие лежащих на поверхности отдельных сторон, связей предмета или явления. Затем производятся опыты, эксперимент, дающие материал для сравнения, сопоставления этих сторон и связей, для выделения общего. Первая ступень познания неразрывно связана со второй ступенью — абстрактным мышлением, благодаря ему йзоб- 14


ретатель находит путь для изменения определенных показателей, свойств предметов.
Большая часть нормативных требований, предъявляемых к описанию и формуле изобретения, исходит из логических правил и методов. Так, например, описание изобретения по форме представляет собой изложение доказательства возможности признания предложенного автором технического решения изобретением. В Указаниях по составлению заявки на изобретение (ЭЗ—1—74); исходя из практики как основы процесса познания, неоднократно подчеркивается необходимость подтверждения всех приводимых выводов конкретными, доказанными фактами.
Решения экспертизы, принимаемые по заявке, также составляются в полном соответствии с логическими правилами, например решение экспертизы об отказе в выдаче охранного документа представляет собой изложение доказательства невозможности признания предлагаемого решения изобретением.
Вся переписка между экспертизой и заявителем — технический спор, полностью подчиняющийся логическим законам и правилам. Соблюдение их позволяет прийти к объективной истине, нарушение может привести к потере приоритета, отклонению технического решения, являющегося изобретением, но из-за допущенных ошибок таковым не признанного.
Изложенное показывает важность изучения законов, регулирующих процесс познания окружающего мира и помогающих мыслить логично. Мыслить логично — это значит мыслить точно и последовательно, не допускать противоречий в своих рассуждениях, уметь находить логические ошибки. Эти качества мышления имеют большое значение в любой области научной и практической деятельности. Особое значение они' имеют в работе патентоведа, требующей особой четкости, ясности мышления и обоснованности выводов.
9Д.1.2.1. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ
Понятие как одна из основных форм мышления
Основной формой мышления является понятие. Это связано с тем, что с помощью понятия строятся другие логические формы, осуществляются логические действия и приемы.
Понятие — это форма отражения предметов и явлений материального мира через совокупность их существенных признаков.
Все понятия являются итогом познания предметов, явлений.
По мере развития науки и техники знания людей постоянно обогащаются, что приводит к изменению, уточнению, углублению наших понятий о предметах и явлениях материального мира.
15


Содержание понятий, которые мы составляем в процессе экспертизы, также зависит от наших познаний в той или иной области. В процессе выявления изобретения иногда возникают трудности в установлении технического эффекта, следствием которого является положительный эффект, получаемый при использовании изобретения. Познание сущности решения предусматривает раскрытие механизма явлений, происходящих при осуществлении решения. Чем более полно вскрыты причины явлений, тем больше появляется возможность обозначить тот непосредственный химический, физический или иной технический эффект, который получается при использовании изобретения, а значит, более полно выявить сущность решения. Это дает возможность более полно защитить права изобретателя.
Понятие возникает на базе слов и не может существовать вне слов. Слово является носителем понятий, т.е. понятие всегда выражается в слове или в словосочетании.
Слова, выражающие установившиеся понятия в какой-либо области науки или техники, называются терминами.
Существенные признаки
Все то, в чем предметы, явления сходны друг с другом или чем они отличаются друг от друга, называется признаком. Признак — свойство или состояние объекта или явления.
Признак, принадлежащий самому предмету и, следовательно, существующий. в нем независимо от нашей мысли об этом предмете, необходимо отличать от мысли о данном признаке.
Признак понятия есть отражение в сознании признака предмета. При- . знаки могут быть существенными и несущественными.
Понятия образуются с помощью объективно существенных признаков, т. е. таких, каждый из которых, отдельно взятый, необходим, а все вместе взятые достаточны для того, чтобы с их помощью отличить данный объект от всех других объектов этого рода.
Объективно существенные признаки не являются неизменными. Изменения, происходящие с предметами, отражаются в понятиях о них. В процессе развития знаний о предметах могут изменяться понятия о них. Однако на каждом этапе развития данного предмета и наших знаний о нём есть объективно существенные признаки, на основе которых образуются понятия.
Таким образом, мысль о предмете, выделяющая в нем существенные признаки, называется понятием.
Кроме понятия "объективно существенные признаки", характеризующие сущность предметов, используют понятие "существенные признаки в относительном смысле" или "существенные в определенном отношении". Это означает, что для каждого предмета может существовать 16


несколько групп таких существенных признаков. При этом каждая группа характеризует предмет с той точки зрения, с какой мы его изучаем или рассматриваем. Например, вода — одно и то же вещество и для пьющего ее, и для живописца, и для физика, и для химика. Но существенные признаки этого вещества, например, для физика не те же самые, что для химика.
Именно в этом смысле мы говорим об относительном характере существенности признаков. Однако любая группа существенных признаков в относительном смысле указывает на наличие признаков, принадлежащих самому предмету, отражающих коренную природу предмета, которые лежат в основе ее характеристики как с физической. так и с химической точки зрения.
Умение выделять существенные признаки у предметов, явлений играет большую роль в экспертизе. Каждое изобретение обязательно относится к какому-либо объекту; выявление изобретения очень часто начинается л с анализа изобретенного объекта, т.е. конкретного материального предмета: устройства, вещества и т.п. От правильного определения объективно существенных признаков объекта зависит формулировка существенных признаков решения, а значит содержание формулы изобретения, играющей основную роль в определении границ прав изобретателя.
Содержание и объем понятий
Поскольку понятие — это форма мышления, которая отражает существенные признаки предметов, явлений, то, следовательно, она отображает содержание предметов и круг тех предметов, которые имеют данное содержание.
Содержание понятия - это отображенная в нашем сознании совокупность свойств, признаков объекта или целого ряда однородных объектов. Содержание понятия абстрагировано от несущественных признаков и характеризует предмет, явление в целом.
Объем понятия — совокупность предметов, которая мыслится в данном понятии, т.е. все то множество объектов, которые содержат все признаки этого понятия.
Между содержанием понятия и его объемом существует определенное соотношение: с увеличением содержания понятия уменьшается его объем (закон обратного отношения).
Чем шире содержание понятия, тем уже его объем. Следовательно, чем больше признаков включено в содержание понятия, тем меньшему числу предметов принадлежат эти признаки. Так как формула изобретения — разновидность понятия (характеристика), то этот закон в определенной степени распространяется и на нее: чем больше признаков в формуле, тем меньше объем изобретения.
17


Для большей наглядности отношения между объемами понятий изображаются в логике с помощью кругов. Каждый отдельный предмет, принадлежащий к объему данного понятия, изображается посредством точки, помещенной либо на окружности, либо внутри круга. Круг, нарисованный для' представления объема понятия, наглядно изображает любое число предметов одного и того же класса.
Необходимо иметь в виду, что закон обратного отношения распространяется только на понятия, состоящие в отношениях рода и вида, т.е. на понятия, объем одного из которых входит в объем другого. Подчиняющее понятие в этом случае называется родом, подчиненное — видом. Например, родовое понятие — „инженер”, видовое - „инженер- изобретатель”.
Виды понятий
По объему понятия делят на единичные, общие, собирательные.
Объем единичных понятий равен единице: Государственный комитет СССР по делам изобретений и открытий, Луна и т.п.
В общем понятии отображены признаки целого класса однородных предметов.
Объем собирательного понятия отражает группы однородных предметов, мыслимых как целое.
По содержанию понятия делят на конкретные и абстрактные.
Конкретным называется такое понятие, в котором отображен какой-либо реальный предмет или класс предметов.
■ Абстрактным называется понятие, отражающее отдельные свойства, стороны, отношения предметов.
По отношению между понятиями они делятся на сравнимые и несравнимые.
Несравнимыми понятиями называются такие, которые не имеют ближайшего общего, родового понятия.
Сравнимыми понятиями называются понятия, в содержании кото- рых имеются общие признаки, на основании которых их можно сравнивать.
Сравнимые понятия имеют ближайшее общее родовое понятие и могут находиться между собой в различных отношениях.
Сравнимые понятия бывают совместимые и несовместимые.
Совместимые понятия могут находиться в отношениях тождества, подчинения и перекрещивания.
Несовместимые понятия — в отношениях соподчинения, противоречия и противоположности.
Отношения между понятиями удобно изображать с помощью кругов Эйлера.
18


Действия над понятиями
Обобщение — логическая операция, посредством которой, уменьшая содержание понятия, увеличивают его объем.
С помощью этой операции можно видовое понятие превратить в родовое. Ддя этого необходимо исключить из его содержания тот существенный признак, который является видовым отличием. При обобщении весь объем каждого предшествующего понятия целиком содержится внутри объема каждого последующего. С каждым новым обобщением объем понятия, получающегося в результате обобщения^ будет становиться все более широким. Предел обобщения понятия — категория, т.е. наиболее общее понятие, для которого уже не существует рода, например „материя”, „пространство” и т.п.
Прием обобщения имеет большое значение при анализе изобретенного объекта, когда выявляются существенные признаки созданного решения. Правильное обобщение, соответствующее сущности изобретения, позволяет впоследствии правильно составить формулу изобретения.
Другим важным приемом, применяемым в экспертизе, является ограничение понятий.
Ограничение — логическая операция, посредством которой, увеличивая содержание понятия, уменьшают его объем. При этом происходит переход от рода к виду. Последний может образовывать длинную цепочку понятий, в которой объем каждого следующего понятия будет уменьшаться. Продолжая достаточно долго операцию ограничения, получают объем, который состоит из одного предмета, т.е. приходят к единичному понятию.
Прием ограничения часто применяется при составлении формулы изобретения, так как позволяет более точно сформулировать существенные признаки решения и добиться большей определенности характеристики технической сущности изобретения.
Деление понятий является важной логической операцией, оно позволяет выявить отношения между понятиями не только по содержанию, но и по объему. С домощью этого.приема можно установить соотношение между видами, принадлежащими к одному и тому же роду, а также соотношение между подвидами каждого вида.
Вся классификация основана на логической операции деления понятия.
Деление понятий — логическая операция, раскрывающая объем понятия путем деления предметов, отображенных в данном понятии, на виды.
Понятие, объем которого подвергается делению, называется делимым.
Понятия, которые получаются в результате деления, называются членами деления.
19


Понятие, которое делится, является родом, а новые понятия — это виды по отношению к данному роду.
Признак, по которому производится деление понятия, называется основанием деления.
Деление понятия обычно бывает связано с решением определенных задач, которые определяют выбор основания для деления. Деление должно основываться на существенном признаке.
Чтобы логическая операция деления понятия достигала своей цели, необходимо соблюдать правила деления понятий.
Правила деления понятий
Правило первое. Деление должно производиться по одному основанию.
Выбор того или иного основания определяется теми целями, которые ставят перед собой при познании того или иного объекта.
Правило второе. Деление должно быть соразмерным. Это означает, что общий объем членов деления должен равняться объему делимого родового понятия.
Правило третье. Члены деления должны исключать друг друга.
В соответствии с этим правилом члены деления должны быть соподчиненными понятиями по отношению к делимому, родовому понятию. Это означает, что каждый предмет, входящий в объем делимого понятия, должен войти одновременно в объем одного какого-либо вида, а не двух и более.
Правило четвертое. Деление должно быть непрерывным.
Согласно этому правилу в делении не должно быть скачка. При делении нельзя переходить к более низкому виду, минуя промежуточный.
От логического деления понятий необходимо отличать расчленение объекта на его составные части.
В сложных явлениях и предметах материального мира часто очень трудно бывает найти и выделить такую группу признаков, которая бы ставила группу предметов вне любой другой разновидности того же вида.
Существует прием деления, который свободен от ошибок, встречающихся при других способах деления. Это „дихотомия”, т.е. деление надвое. При дихотомии основанием деления служит наличие или отсутствие какого-либо признака.
Суждение
Суждение является формой мышления, посредством которой что-либо утверждается или отрицается относительно предметов, явлений, их свойств, связей и отношений.
20


В отличие от понятия, выражающего предметный характер нашего мышления (понятие — это мысль о предмете, отражение предмета в его существенных признаках), в суждении раскрывается активное отношение мысли к окружающему миру — отражаются свойства предметов, связи и отношения между предметами и явлениями..
В суждении может отражаться истинная или ложная мысль. Истинность суждения, как и понятия, определяется его соответствием объективной действительности.
Все научные положения и законы выражены в форме суждений. Назначение суждения — отразить действительность такой, какова она есть сама по себе. Основу суждения составляют объективные связи и отношения реального мира.
В каждом суждении различают понятие о предмете мысли и понятие о свойствах и отношениях, наличие которых утверждают или отрицают.
Понятие о предмете мысли называется субъектом (8).
Понятие о свойствах и отношениях предмета мысли называется предикатом (Р).
Оба эти понятия называются терминами суждения.
Отношение между предметом мысли и его свойствами выражается связкой: есть, не есть, является, состоит й т. п.
Субъект и предмет суждения так же отличаются друг от друга, как мысль о предмете и сам предмет.
Содержание предиката (понятия) относится не к субъекту (понятие) а к предмету, который отражается в субъекте суждения.
Связка отражает отношение не между субъектом и предикатом, как понятиями, а между самими видами, явлениями реальной действительности.
Субъект и предикат выполняют различные познавательные функции: субъект заключает в себе знание уже данное, известное, а предикат несет новое знание о предмете суждения.
Субъектно-предикатная форма является общей для всех суждений.
Описание изобретения состоит из суждений. Изобретатель с помощью суждений должен отразить основные свойства, отношения между предметами или явлениями.
Задача эксперта — проанализировать суждения изобретателя, установить их истинность и, используя суждения нормативных актов, вывести соответствующее умозаключение, т.е. решение об отказе в выдаче авторского свидетельства или решение о его выдаче.
Виды суждений
Наиболее часто применяют классификацию суждений, беря в качестве основания для деления характер структурных элементов сужде21


ния, т.е. делят суждения по характеру субъекта, предиката и связки.
В экспертизе изобретений наиболее часто употребляются суждения, отличающиеся между собой по содержанию предиката.
Познавательной функцией всякого суждения является новое знание о предмете мысли. Это знание может представлять собой знание о признаках, т.е. атрибутах предмета мысли, или об отношении предмета мысли с другими объектами.
В зависимости от этого (содержания предиката) все суждения делятся на суждения существования, атрибутивные суждения, суждения отношения.
Атрибутивное суждение дает знание о свойствах предмета или о принадлежности его к определенному классу предметов.
Атрибутивное суждение бывает: суждение свойства и суждение включения.
Суждение свойства — суждение, в котором утверждается (или отрицается) наличие у предмета того или иного свойства.
Суждение включения выражает принадлежность предмета или явления классу предметов или явлений или одного класса другому классу предметов или явлений.
Суждение отношения — такое суждение, в котором отображается отношение ряда (по меньшей мере двух) предметов (их свойств, качеств и т.д.) по величине, последовательности, времени, положению в производстве-и т.д.
По качеству связки суждения бывают утвердительные и отрицательные.
В зависимости от типа логических союзов различают категорические, разделительные и условные суждения.
В этих суждениях известный признак, выраженный предикатом, может относиться к предмету безусловно (категорическое), альтернативно (”или-или”, разделительное) и условно (”если . . . то”, условное).
Кроме перечисленных видов, суждения бывают простые и сложные. Сложные суждения состоят из двух или нескольких простых суждений, соединенных логическими союзами.
При экспертизе изобретений наиболее часто встречаются следующие лиды сложных суждений: соединительные, разделительные и условные, а также их комбинации.
В сложных соединительных суждениях тот или иной термин состоит из нескольких понятий, соединенных союзом ”и”, ”ни” и т. п.
Умозаключения и их использование в экспертизе
Умозаключение - это форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений с необходимостью выводится суждение, заключающее в себе новое знание.
22


Суждения, из которых делается вывод, называются посылками, а вывод умозаключения принято называть заключением.
Умозаключения играют важную роль в экспертизе изобретений. Выявление изобретений немыслимо без использования различных форм умозаключении. Знание правил и законов, которым подчиняются умозаключения, позволяет более сознательно подходить к их использованию, избежать ошибочных результатов^ а также обнаружить ошибки, допущенные в заключениях, полученных полуинтуитивным путем. Используемые в процессе экспертизы доказательства также основаны на умозаключениях.
Различают непосредственные и опосредствованные умозаключения.
В непосредственных умозаключениях вывод делается из одной посылки, в опосредствованных — из двух или нескольких посылок.
Опосредствованные умозаключения подразделяются на дедуктивные, индуктивные и умозаключения по аналогии.
Ценность умозаключении состоит в том, что посредством их, не прибегая к непосредственному опыту, получают новое знание. Логическая необходимость правильного вывода из достоверных суждений - это свойство умозаключений делает его важнейшим средством утверждения истинных положений.
Дедуктивное умозаключение — это умозаключение, в котором от знания большей степени общности с необходимостью выводится заключение, содержащее знание меньшей степени общности, т.е. от общих положений переходит к частным случаям.
Дедуктивные умозаключения наиболее часто используются при государственной научно-технической экспертизе. При вынесении решений эксперт, руководствуясь общими правилами, нормативными положениями, подводит под них встречающиеся случаи в заявках на изобретения.
В зависимости от характера суждений, используемых в качестве посылок, дедуктивные умозаключения делят на несколько видов. Одним из наиболее распространенных в экспертизе видов является силлогизм.
Силлогизм — это дедуктивное умозаключение, в котором из двух категорических суждений — посылок, связанных общим термином, получается третье суждение — вывод.
Силлогизм состоит из трех суждений, первые два из которых называются посылками, а третье — выводом. Понятия, содержащиеся в силлогизме, принято называть терминами. Различают три термина силлогизма — меньший (8), больший (Р) и средний (М). Понятие, выра- жаюшее субъект вывода, называется меньшим термином (8), а понятие, которым выражен предикат вывода, — большим термином (Р). Понятие, входящее в обе посылки и отсутствующее в выводе, называется средним термином (М)
23


М-Р
5 — М
8 - Р
Посылка, в которую входит больший термин (Р), называется большей посылкой. Посылка, в которую входит меньший термин (8), называется меньшей посылкой.
Операция дедуктивного умозаключения основана на том, что понятия, входящие в суждения, находятся в определенном отношении друг к другу по объему.
Логическая необходимость вывода в. дедуктивном умозаключении основана на объемном отношении терминов, на объективной связи рода и вида. Содержание и объем понятий-терминов фиксируют эту связь. Если понятия истинны по содержанию, то они выражают действительные свойства явлений. В этом выражается общее для всех силлогизмов логическое основание или аксиома.
Аксиома силлогизма выражается так: все, что утверждается относительно всего класса предметов (явлений), распространяется на любой предмет (явление) этого класса. ‘
Что верно относительно. рода, то верно относительно всех предметов или видов этого рода. .
Отражая объективную связь общего и отдельного, дедукция служит методом получения нового знания о предмете посредством нахождения его ближайшего рода и применения общего закона к данному предмету.
Дедуктивные умозаключения характеризуются тем, что вывод, получаемый с их помощью, относится к предметам и явлениям, не выходящим за рамки того класса предметов и явлений, о котором шла речь в посылках.
Индуктивное умозаключение — это выводное знание обо всем классе предметов в результате исследования отдельных предметов или явлений данного класса.
В индуктивных умозаключениях вывод относится к большему кругу предметов и явлений, чем тот, о котором говорится в посылках. Исключение составляет так называемая полная индукция, характеризующаяся тем, что в ней общий вывод делается из ряда единичных или общих посылок, исчерпывающих в своей сумме все предметы класса или все возможные виды известного рода. Полная индукция редко используется в практике экспертизы для получения выводов, хотя применение ее было бы идеальным методом при установлении, например, новизны решений.
В выводе индуктивного 'умозаключения утверждается, что все представители рассматриваемого класса обладают или не обладают определенным признаком на том основании, что этим признаком обладает или не обладает часть представителей этого класса. Основанием для 24


такого вывода (неполная индукция) служит убеждение в существовании объективной закономерности явлений природы и человеческого общества, познаваемая нами закономерная связь предметов материальной действительности.
Недостатком неполной индукции является то, что выводы, полученные с ее помощью, недостоверны и носят вероятностный характер. Достоверность вывода по неполной индукции тем выше, чем больший круг объектов ”из числа рассматриваемых в выводе”, находит отражение в посылках. Это означает, что чем с большей тщательностью и глубиной проведен поиск аналогов в процессе выявления изобретений, тем более достоверным будет полученный вывод.
По способам обоснования вывода неполная индукция делится на популярную и научную индукцию.
Умозаключение по аналогии. Термин "аналогия” в древнегреческом языке означал пропорцию и использовался математиками для обозначения совпадения отношения между числами. В дальнейшем ”аналогию” стали употреблять в более широком смысле как сходство, соответствие, подобие предметов и явлений.
Умозаключение по аналогии— форма получения выводного знания, в которой на основании сходства предметов в одних признаках делается вывод о сходстве этих предметов в других признаках. Умозаключение по аналогии — это такое умозаключение, в котором ход мыслей идет от знания одной степени общности к знанию той же степени общности.
Объективным основанием аналогии является отношение предметов, закономерная связь между отдельными сторонами, свойствами в сравниваемых предметах.
Выводы по аналогии носят вероятностный характер. При соблюдении определенных условий повышается вероятность выводов.
Первое условие. Сравниваемые предметы должны иметь общность в существенных, а не в случайных, несущественных, признаках.
Второе условие. Сравниваемые предметы должны быть изучены глубоко и обстоятельно.
Т ретье у с лов и е. Сравниваемые предметы должны иметь достаточное количество одинаковых признаков.
Умозаключение по аналогии является одним из активных исследовательских приемов, особенно на начальном этапе познания. Аналогия ведет исследователя к знанию, помогает установить истину, но не может выполнять роль единственного или основного метода научного познания.
Создание изобретений нередко начинается с аналогий. В технике немало изобретений имеет аналогии в природе.
Экспертиза изобретений также использует умозаключение по аналогии. Наиболее в явном виде оно используется при оценке охраноспособнос25


ти изобретении, относящихся к получению новых химических соединений,
' 9.1.1.2.2. •. ОСНОВНЬЕ ФОРМАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ
Основные формально-логические законы выражают необходимые ус- ловил построения мыслей, в них формулируются наиболее общие и необходимые условия получения истинных знаний.
Основными законами формальной логики являются: закон тождества, закон непротиворечия, закон исключенного третьего, закон достаточного основания.
Эти законы, отражая закономерности объективного мира, сами объективны. Они существуют и действуют независимо от желания и воли людей, они едины для всех людей, независимо от классовой, расовой или национальной принадлежности.
Законы логики являются всеобщими законами, действующими во всех областях знаний, они являются орудием познания внешнего мира, необходимым условием адекватного отражения действительности в процессе мышления.
Наиболее важные требования формулирует закон тождества. Сущность этого закона заключается в том, что всякая мысль тождественна сама себе.
Каждая мысль, которая встречается в данном рассуждении, при повторении должна иметь одно и то же содержание и объем:
А = А
Закон тождества имеет силу только в мыслительном процессе, на материальные отношения предметного мира он не распространяется, не является абсолютным, всеобщим законом действительности. Но это не подрывает его объективной обусловленности реальными свойствами внешнего мира.
Все, что может быть предметом нашей мысли, обладает свойством определенности. Всякая вещь обладает определенным качеством, в котором она относительно тождественна сама себе, пока не перейдет в новое качество.-Свойство определенности предметного мира нашло свое отражение в свойстве человеческой мысли вычленять веши из окружающей среды и рассматривать их с учетом выявления и обобщения их существенных признаков. Без этого свойства определенности было бы невозможно наше мышление в форме понятий. Понятия представляют собой обобщенное отражение вещей, в них фиксируется общее, устойчивое. Эта специфика понятий раскрывает содержание и смысл закона тождества, требующего, чтобы в процессе рассуждения сохранялось однозначное содержа-, ние понятия.


До тех пор пока вещь существует в своем качестве, мы должны и понятия о ней давать однозначные, определенные. Предметный мир не остается постоянным, вещи изменяются, но, изменяясь в некоторых свойствах и отношениях, они все же остаются в пределах своих понятий, сохраняющих свою устойчивость и однозначность.
Достаточно очевидное требование закона тождества нередко нарушается в процессе экспертизы. Например, если заявитель при выражении признаков решения использовал узкоспециальную терминологию или неоднозначную, то возникают предпосылки для того, чтобы под одними и теми же понятиями эксперт и заявитель понимали различные признаки. Происходит подмена понятий, это неизбежно приводит к ошибкам в экспертизе.
Закон тождества может быть нарушен также, если для выражения одних и тех же признаков решения в различных разделах описания составитель описания использовал различные термины и обозначения.
По этой причине нормативные акты содержат определенные требования к материалам заявки на изобретение.
Другой логический закон, требования которого должны выполняться в процессе экспертизы, — закон непротиворечия гласит:
ива противоречащих суждения не могут быть одновременно истинными, по крайней мере одно из них необходимо ложно. Следовательно, рассматривая один и тот же объект в одном и том же отношении, в одно и то же время, нельзя утверждать принадлежность ему какого- либо признака и одновременно отрицать его наличие.
Закон этот справедлив и для противоположных суждений тоже. Од- нако; согласно закону, говоря о том, что два противоположных суждения не могут быть одновременно истинными, закон ничего не говорит о том, могут ли они быть одновременно ложными.
Чаще всего этот закон и его нарушение связаны с недостаточно четким уяснением смысла отдельных понятий и положений теории экспертизы.
Закон противоречий может не нарушаться, если два противоречащих суждения высказаны в отношении одного и того же предмета или явления, но в разное время. Например, суждение ”В СССР не выдаются авторские свидетельства на изобретения, относящиеся к веществам, полученным химическим путем” некоторое время назад было истинным, однако в настоящее время истинным является противоречащее ему суждение.
Не будет нарушением закона также и то, что два противоречащих суждения высказываются в одно и то же время, но при этом предмет рассматривается в различном отношении. Например, рассматривая конкретное решение в отношении мировой новизны, мы можем высказать суждение: ”данное решение не является новым”. Рассматривая это же решение в отношении местной новизны, на конкретном пред- 27


приятии, мы можем высказать противоречащее суждение: ”данное решение является новым”.
В процессе экспертизы заявок на изобретение заявитель и эксперт часто выдвигают и отстаивают противоречащие суждения в отношении одного и того же решения. Одна из задач экспертизы й состоит в выяснении точного характера этих противоречий и устранении их.
Закон исключенного третьего гласит:
два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными! одно из них необходимо истинно, другое — необходимо ложно, третье суждение исключено.
Закон исключенного третьего требует: нельзя уклоняться от признания истинным одного из двух противоречащих друг другу выводов и искать нечто среднее между ними.
Если в процессе экспертизы высказываются в одно и то же время в отношении одного и того же решения два противоречащих суждения:
”Данное решение является новым” и
"Данное решение не может быть признано новым”, то всем ясно, что истинным является только одно из этих суждений, другое ложно и нет необходимости искать нечто среднее между ними.
Особое значение в практике экспертизы играет закон достаточного основания, сущность которого сводится к тому, что всякая истинная мысль имеет достаточное основание, она должна быть обоснована другими мыслями, истинность которых доказана. Истинность многих суждений, выдвигаемых в процессе экспертизы, может подтверждаться путем их сопоставления с фактами действительности, т.е. с практикой
Из логического закона достаточного основания вытекает одно из важнейших требований к описанию изобретения: в описании должны быть приведены достаточные основания для подтверждения истинности вывода о возможности признания изобретением заявленного технического решения, т.е. необходимо обоснование соответствия его всем критериям изобретения. Нарушение этого требования приводит эксперта к необходимости запрашивать у заявителя дополнительные обоснования.
В свою очередь экспертное решение должно содержать такие доводы, которые являются достаточным основанием к выдаче авторского свидетельства или патента или к отказу в выдаче охранного документа.
9.1.1.2.3. МЕТОДЫ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ
Определение - понятий
Определение понятия — это логическая операция, в процессе которой раскрывается содержание понятия, т.е. указывается совокупность 28


существенных признаков предмета (объекта), отображенных в данном понятии.
Существует два основных приема определения понятий:
1. 	Через ближайший род и видовое отличие. Этот логический прием заключается в том, что отыскивается ближайший род для определяемого понятия и такие отличительнее существенные признаки, которые отличают данный объект от всех других объектов этого же рода. .
2. 	Генетическое (разновидность определения через род и видовые отличия) — такое определение, в котором указывается на происхождение предмета.
Генетическое определение в практике экспертизы наиболее часто употребляется при формулировке признаков решений, относящихся к веществам.
Определение понятия характеризуется двумя основными частями: первая часть —.определяемое понятие, вторая часть — определяющее понятие.
Составляя определение понятия следует помнить, что определение понятия не может охватить определяемый объект всесторонне и с исчерпывающей полнотой, оно охватывает лишь наиболее общие и отличительные свойства определяемого объекта. Чем больше наши познания об определяемом объекте, тем полнее и точнее наши понятия.
Отмечая роль определения понятий, Ф. Энгельс говорит о том, . что определение понятий часто бывает полезно и даже необходимо, однако он предупреждает о том, что от определения нельзя требовать больше того, что оно в состоянии выразить.
Приемы, сходные с определением
В связи с тем, что составление строго логического определения не всегда возможно и не всегда является удобным средством раскрытия содержания понятий, в исследованиях, изложениях и т.п. для единичных понятий применяют приемы, сходные с определением.
К ним относятся:
— 	указание. Этот прием состоит в разъяснении слова путем показа предметов, называемых этим словом;
— 	описание — состоит в указании внешних признаков предмета или. явления и имеет целью заменить непосредственное созерцание объектов;
— 	характеристика — состоит в раскрытии характерных отличительных особенностей предмета, явления в каком-либо отношении;
— 	пояснение — состоит в раскрытии не всего содержания понятия, а лишь его части с какой-либо определенной релью;
— 	сравнение — состоит в раскрытии понятия с помощью другого понятия, сходного с ним в каком-либо отношении, но более ясного.
29


Формула изобретения, как это определено п. 44 Положения 1973 п, - характеристика его технической сущности. В отличие от логических характеристик она имеет правовое значение, что определило особые правила ее составления. По этой причине формула изобретения является не обычной логической характеристикой, а характеристикой, составленной по установленным правилам.
Определение понятий широко используется в экспертизе изобретений: часть требований, предъявляемых к формуле изобретения, основана на логических правилах определения понятий; одним из основных документов заявки на изобретение является описание изобретения.
Правила определения понятий
Правильно определить понятие —-это значит сформулировать его содержание в соответствии с правилами определения понятия.
Правило первое. Родовой признак в определяющем понятии должен указывать ближайшее высшее понятие, т.е. надо брать ближайшее родо вое понятие, не перескакивая через него.
Правило второе. Определение не должно допускать круга в определений, т.е. определяемое понятие не должно определяться посредством такого понятия, которое само становится ясным только посредством определяемого понятия.
Правило третье. Определение не должно быть только отрицательным. Это правило вытекает из основной задачи определения, а именно: понятие должно ответить на вопрос, чем же является данный предмет, отображаемый в нем. Для этого необходимо перечислить в утвердительной форме его существенные признаки.
Учитывая правовое значение формулы изобретения, это логическое правило применительно к ней трансформировалось следующим образом: при характеристике технической сущности решения нельзя указывать в качестве существенного признака на отсутствие в изобретенном объекте каких-либо признаков по сравнению с прототипом.
Правило четвертое. Определение должно быть кратким, ясным, четким, т.е. оно не должно содержать двусмысленностей.
Многословное определение может превратиться в простое описание,, что, например, применительно к формуле изобретения сделает ее уязвимой в правовом отношении. Также в соответствии с этим правилом в формулу изобретения нельзя вводить слова и выражения, допускающие неоднозначное их толкование, например „тонкий”, „холодный”, „небольшое количество” и т.п.
Правило пятое. Определение должно быть соразмерным, т.е. объемы определяемого понятия, посредством которого определяется искомое понятие, должны быть одинаковыми. Нарушение этого правила привозе


дит или к слишком узкому или слишком широкому определению понятия. ’
Доказательство
В самом общем смысле слово „доказательство” есть установление правильности какого-либо утверждения. Под правильностью понимают соответствие утверждения фактам.
Доказательство есть мыслительный процесс, направленный на подтверждение или опровержение какого-либо положения посредством других несомненных, ранее обоснованных доводов.
Другими словами, доказательство есть применение умозаключения специального вида, "отличием которого является не выведение нового положения, а установление соответствия определенного суждения действительности, т.е. установление его истинности.
Доказательство является одним из основных элементов патентной экспертизы. Описание изобретения является доказательством того, что описываемое в нем техническое решение отвечает требованиям, предъя ляемым к изобретению. Решения, подготавливаемые экспертизой, являются изложением доказательства либо возможности признания предложения изобретением, либо, наоборот, доказательством того, что описываемое в заявке решение таковым не может быть признано. Вся переписка, которая осуществляется между экспертом и заявителем, являет собой пример технического спора, в котором обе стороны доказывают правильность своего утверждения.
Структура доказательства
Доказательство как логический способ обоснования истины имеет свое строение и состав. Во всяком доказательстве различают три составные части:
— 	доказываемый тезис;
— 	основание (доводы, аргументы);
— 	аргументация (демонстрация).
Тезис — мысль или положение, истинность которого требуется доказать.
Основание (доводы, аргументы) — положение, истинность которого проверена и доказана практикой.
Аргументация — это способ доказательства, последовательная связь мыслей, которые должны показывать, что тезис Обосновывается доводами и поэтому является истинным.
По форме умозаключения, в которой производится доказательство, различают индуктивные и дедуктивные доказательства.
Индуктивное доказательство — это такая форма доказательства, при которой тезис, являющийся каким-либо общим суждением, обосновывается с помощью единичных или менее общих суждений.
31


Дедуктивное доказательство — такая форма доказательства, при которой истинность частного тезиса доказывается путем подведения его под истинность тезиса, являющегося более общим по отношению к доказываемому тезису.
Виды доказательства. По способу аргументации все доказательства делятся на прямые и косвенные.
Прямое доказательство заключается в выведении из основания по определенным правилам истинности или ложности данного тезиса.
Косвенное доказательство — такое доказательство, в котором истинность тезиса обосновывается посредством опровержения истинности противоречащего положения, т.е. антитезиса.
Опровержение — это тоже доказательство, но доказательство ложности или несостоятельности какого-либо тезиса.
Структура опровержения та же, что и у обычного доказательства.
Существует несколько способов доказательства ложности тезиса, т.е. опровержения:
1. 	Самый верный и успешный способ опровержения — это опровержение фактами. Если в ответ на решение эксперта об отказе в выдаче авторского свидетельства, содержащее в качестве единственного аргумента довод о неработоспособности изобретенного устройства, заявитель прислал акт об успешном испытании своего аппарата, ложность тезиса эксперта можно считать доказанной.
2. 	Второй способ опровержения - доказательство ложности доводов, приведенных в обоснование тезиса. В этом случае задача заключается в том, чтобы доказать, что аргументы опровергаемого доказательства ложны или несостоятельны.
Этот способ наиболее часто применяется при экспертизе в решении об отказе в выдаче авторского свидетельства, когда эксперту приходится показывать несостоятельность доводов заявителя, например, о новых, неизвестных ранее свойствах, которыми обладает объект, или показывать ложность вывода заявителя о положительном эффекте. В последнем случае эксперт приводит аргументы, свидетельствующие об отсутствии положительного эффекта. Например, в одном из решений, опровергая тезис заявителя о наличии положительного эффекта, эксперт показал, что, несмотря на упрощение процесса, выход целевого продукта и его качество настолько ухудшились, что признать решение соответствующим критерию „положительный эффект” нельзя, так как получение 'продукта с таким качеством не позволит применить его по указанному в заявке назначению.
3. 	Третий способ заключается в опровержении связи тезиса с аргументами, т.е. доказывается, что из приведенных аргументов не вытекает истинность приводимого тезиса.
Используют этот способ и заявители, и эксперты, но чаще им пользуются заявители в своих возражениях на решение об отказе в выда- 32


че авторского свидетельства, в которых они показывают, что из приведенных экспертом доводов еще не следует, что предложение не соответствует, например, критерию „существенные отличия” и поэтому не может быть признано изобретением.
4. 	Четвертый способ заключается в трм, что непосредственно доказывается истинность антитезиса. Этот способ опровержения встречается особенно часто у заявителей. Оставляя в стороне тезис эксперта и приведенные им аргументы в подтверждение своего тезиса, заявитель приводит аргументы, доказывающие истинность его тезиса.
Правила доказательства
Первое правило. Тезис и аргументы должны быть суждениями ясными и точно определенными..
Второе правило. Тезис должен оставаться тождественным, т.е. одним и тем же на протяжении всего доказательства. Это правило вытекает из требований закона тождества.
Третье правило. Тезис не должен содержать в себе логическое противоречие, другими словами, в самом тезисе не должно содержаться мыслей, не вяжущихся между собой.
Четвертое правило. Тезис,, который требуется доказать, не должен находиться в логическом противоречии с ранее доказанными суждениями по данному вопросу.
Пятое правило. Аргументы, приводимые в подтверждение тезиса, не должны противоречить друг другу.
Шестое правило. Тезис и доводы должны быть в конечном счете обоснованы фактами.
Седьмое правило. Аргументы, приводимые в подтверждение истинности тезиса, должны являться достаточным основанием для данного тезиса?
Восьмое правило. Доводы, приводимые в подтверждение истинности тезиса, сами должны быть истинными, не подлежащими сомнению.
Девятое правило. Доводы должны быть суждениями, истинность которых доказана самостоятельно, независимо от тезиса.
Ошибки в доказательстве и опровержении
Ошибки в доказательстве возникают в результате несоблюдения требований логического мышления, особенно при нарушении изложенных выше правил.
„Подмена тезиса” — так называется логическая ошибка, допускаемая в результате нарушения закона тождества и вытекающего из него правила доказательства, требующего, чтобы тезис оставался од-
33


ним и тем же на протяжении всего доказательства. Эту ошибку довольно часто допускают по неопытности заявители при описании своего предложения, когда, начав с доказательства соответствия решения критерию "существенные отличия”, они теряют, этот тезис и доказывают, например, возможность получения положительного эффекта, а первый тезис так и остается недоказанным.
2. 	Недостаточная или неправильная аргументация может привести к опровержению тезиса. При этом тезис может быть истинным, но неумелое доказательство его, приведение неверных аргументов не позволяет доказать истинность тезиса.
Подобная ошибка довольно часто встречается в практике экспертизы. Допускают ее и эксперты, и заявители. Одной из причин многократной переписки заявителя и эксперта является приведение в доказательстве неверных, неточных аргументов.
3. 	Существует логическая ошибка, которая сформулирована следующим образом: ”от сказанного в относительном смысле к сказанному безотносительно”. Данная логическая ошибка связана с нарушением закона достаточного основания в процессе доказательства.
Существо этой ошибки заключается в следующем: положение, являющееся верным при определенных условиях, приводится в качестве ар* гумента, годного при всех условиях, при всех обстоятельствах.
Эту ошибку особенно часто допускают эксперты и заявители, но, что особенно плохо, ошибки совершаются ими одновременно при рассмотрении решений, отличие которых от прототипа заключается в использовании известного приема, узла, материала и т.п. по известному назначению.
Заявитель при описании подобных решений недостаточно раскрывает получаемый эффект и его новизну, что приводит эксперта к выводу о том, что известный прием применён по прямому назначению с получением известного эффекта, т.е. перефразируя формулировку логической ошибки: ”от известного в определенных условиях, к известному вообще при всех условиях”.
Существует еще несколько видов ошибок, но они менее распространены, чем рассмотренные выше.
4. 	К числу ошибок относится так называемый "порочный круг” или "круг в доказательстве”.- Существо этой ошибки заключается в том, что тезис выводится из аргументов, а аргументы в свою очередь выводятся из того же тезиса.
5. 	"Основное заблуждение” — так называется логическая ошибка в доказательстве, заключающаяся в том, что тезис обосновывается ложными аргументами. Такого рода ошибка встречается, например, в тех заявках, которые содержат неверные результаты опытов или испытаний, положенные впоследствии в основу доказательства, например, возможности получения положительного эффекта.
34


6. 	При доказательстве возможности признания своего решения изобретением заявители иногда используют в качестве аргументов положения, которые еще сами нуждаются в доказательстве. Эта ошибка называется „предвосхищение основания”.
Целый ряд ошибок связан с аргументацией доказательства. Главными из них являются: а) ”мнимое следование”;
б) 	„прыжок в доказательстве”;
в) 	нарушение правил умозаключения.
„Мнимое следование” заключается в неспособности вывести доказываемый тезис из приводимых аргументов, в неумении раскрыть внутреннюю логическую связь доказываемого положения с выдвинутыми доводами. Логическую беспомощность в таких случаях пытаются восполнить словами: ”значит„, ”итак”, ”таким образом”.
Индуктивные методы установления причинной связи явлений
Причина и следствие
Причинная связь является одним из видов универсальной взаимосвязи предметов и явлений материального мира. Установление причинной связи играет большую роль в патентной экспертизе. При выявлении изобретения важно установить причину эффекта, получаемого при использовании созданного решения по сравнению с известным.
Причиной называется такое явление (или совокупность явлений), которое необходимо вызывает другое. Это последующее явление называется следствием или действием.
Причинно-следственная связь обладает рядом свойств:
— 	причина и следствие находятся между собой в строгой временной последовательности;
— 	причина и следствие обуславливают друг друга и могут при известных 'условиях меняться местами.
Выявление причинной связи сопряжено с большими трудностями и требует рассмотрения и учета целого ряда обстоятельств. Трудности связаны с многозначным характером причинной связи: одна причина вызывает ряд следствий, и наоборот, одно и то же следствие может быть вызвано рядом причин.
Для выявления причинной связи из совокупности различных обстоятельств существуют различные методы, в частности методы научной индукции. Овладение этими методами имеет большое значение в практике, так как определение соответствия технического решения одному из критериев „существенные отличия” основано на определении но-
35


визны причинно-следственной связи отличий и эффекта, выявляемых в сравнении с прототипом.
Методы научной индукции
Научной индукцией называется такое умозаключение, в котором вывод о признаках класса предметов (явлений) делается на основании исследования внутренней обусловленности этих признаков (свойств) у части специально подобранных предметов, явлений данного класса.
Выводы научной индукции основываются не на простом перечислении известных случаев, а на случаях, специальным образом подобранных.
Процесс умозаключения по методу: научной индукции включает:
1. 	- Отбор предметов для исследования по определенному методу.
2. 	Установление их существенных признаков,
3. 	Раскрытие внутренней обусловленности этих признаков.
4. 	Сопоставление полученных выводов с другими однотипными положениями в данной области знаний.
Методы научной индукции делятся на пять видов:
1) 	метод сходства;
2) 	метод различия;
3) 	объединенный метод сходства и различия;
4) 	метод сопутствующих изменений;
5) 	метод остатка.
Метод сходства — это умозаключение о причине явления, основанное на сравнении двух или более групп обстоятельств, при которых наступает это явление. Если окажется, что все случаи наблюдаемого явления имеют общим только одно обстоятельство, а все остальные обстоятельства различны, то это общее обстоятельство будет являть¬
ся причиной исследуемого явления.
Метод сходства можно проиллюстрировать следующей схемой.
Исследуемые случаи
Группа обстоятельств, при которых наступает явление ”а”
Наблюдаемое явление
1
А, В, С
а
2
А, С, Д
а
3
А, В, Д
а
Следовательно, обстоятельство А есть причина явления ”а”.
При выявлении существенных признаков технических решений в качестве предшествующих обстоятельств исследуются группы призна- 36


ков объекта, а в качестве наблюдаемого явления — необходимый результат, т.е. цель изобретения.
Необходимость применения метода сходства возникает при определении существенных признаков. К несущественным относят те признаки, которые отсутствуют в совокупностях признаков, объекта (т.е. в исследуемых группах обстоятельств); а эффект все равно получается.
Вывод, получаемый при применении метода сходства, как и всякий вывод на основе неполной индукции, носит вероятностный характер. Это связано с тем, что при анализе изобретенного объекта, когда определяются существенные признаки решения, может быть выявлена целая группа повторяющихся признаков (обстоятельств). Однако может оказаться, что только часть признаков из этой группы отвечает условию необходимости и достаточности для достижения цели. Например, если бы мы исследовали только два случая, а не три, то пришли бы к выводу, что причиной явления ”а” служат обстоятельства А и С, а не только признак А, как это оказалось в результате увеличения количества исследуемых случаев.
Метод различия — это умозаключение о причине явления, основанное на сравнении случая, когда изучаемое явление наступает, со случаем, когда оно не наступает. Если окажется, что оба случая сходны во всех обстоятельствах, кроме одного, то это единственное обстоятельство, в котором различаются два данных случая, будет причиной исследуемого явления.
Метод различия можно проиллюстрировать следующей схемой. -
Случай
Обстоятельства
Наблюдаемое явление
1
АВС
а
2
В С
. —
Следовательно, обстоятельство А есть причина.явления ”а”.
Аналогичную работу проделывает изобретатель, проводя сопоставительный анализ созданного решения и прототипа. Выявив эффект (разницу в показателях изобретенного объекта и прототипа) — явление ”а” и отличия (разницу между существенными признаками решения и признаками прототипа) — разницу в обстоятельствах, изобретатель приходит к выводу, что отличия есть причина наблюдаемого эффекта.
Этот вывод, полученный на основе метода различия, как и других методов научной индукции, носит вероятностный характер. Исследуемое техническое решение может отличаться целой группой признаков. Однако только часть из них может быть причинно связана с достигаемым эффектом, что во многом зависит от результатов анализа.
37


Для повышения достоверности вывода используют объединенный метод сходства и различия.
Объединенный метод сходства и различия заключается в последовательном применении методов сходства и различия.
Допустим, что изобретение может быть реализовано в целом ряде объектов, характеризуемых совокупностями различных признаков. Причем каждый объект дает один и тот же эффект. Сравнением признаков различных объектов одного и того изобретения мы устанавливаем совокупность признаков, повторяющуюся во всех объектах по схеме.
Объекты изобретения
Совокупность признаков объекта
Наблюдаемый эффект
1
А, В, С, Д, Г
а
2
А, В, С, Г, 3
а
3
А, В, С, Д, 3
а
Следовательно, совокупность признаков А, В, С является необходимой и минимально достаточной для достижения цели изобретения, т.е. причиной наблюдаемого эффекта.
Далее, используя метод различия путем сопоставления выявленной совокупности существенных признаков с признаками прототипа, устанавливаем, какие признаки обуславливают возникновение получаемого эффекта по сравнению с прототипом. Допустим, что прототип содержит признаки А, В. Следовательно, причиной эффекта ”а” является наличие в совокупности признака С.
Сущность метода сопутствующих изменений применительно к исследованию причинных связей между признаками решения и получаемым эффектом может быть сформулирована следующим образом: если при количественном изменении некоторого признака решения при постоянстве всех остальных его признаков происходит изменение получаемого эффекта, то этот эффект находится в причинной связи с изменяющимся признаком.
Необходимость применения метода сопутствующих изменений возникает тогда, когда сам признак не может быть изъят из объекта, но может быть количественно модифицирован. Этот метод находит, в частности, применение для изобретений, объектом которых является способ. Температура, давление и т.п. технологические параметры способа не могут быть изъяты из способа вообще, поэтому нельзя воспользоваться для установления причинной связи рассмотренными выше методами. Количественно изменяя тот параметр, выбор которого, по нашему мнению, обусловил достижение наблюдаемого эффекта, мы наблю- 38


даем его изменение, оставляя неизменными остальные условия проведения способа.
Схема метода следующая:
А1 , В, С - а1 АП, В, С - а11 АТП , В, С - ат
Следовательно, причиной изменения эффекта является изменение параметра А. Обычно экспертиза в таких случаях требует от заявителя представления табличных или графических экспериментальных данных, иллюстрирующих причинную связь между параметром «процесса и достигаемым эффектом. Метод сопутствующих изменений находит применение также при установлении причинных связей между такими признаками, как количественное соотношение компонентов в веществе со свойствами этого вещества, соотношение размеров в устройстве с достигаемым эффектом и т.п.
Сущность метода остатка заключается в том, что если сложное явление вызывается сложной причиной, состоящей из совокупности предшествующих обстоятельств, и некоторые из этих обстоятельств являются причиной части явлений, то остаток этого явления вызывается остальными обстоятельствами.
Схема метода остатка следующая:
Обстоятельства X, В, С, Д являются причиной сложного явления ”а”, ”в”, ”с”, ”д”. Известно, что обстоятельства В, С, Д являются причиной соответствующих явлений ”в”, ”с”, ”д”.
Следовательно, обстоятельство X является причиной явления ”а”.
Методы индуктивного исследования причинной связи применяются обычно в сочетании друг с другом, что позволяет повысить вероятность получаемых результатов. Наиболее активным из рассмотренных является метод различия, степень вероятности которого может быть повышена до уровня достоверного знания.
9?1.1.3. ЗАКОНЫ ДИАЛЕКТИКИ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ЭКСПЕРТИЗЫ ИЗОБРЕТЕНИЙ
В формальной логике мы имеем дело главным образом с совпадением или несовпадением мыслей по объему, по признакам, принадлежащим или не принадлежащим данному классу. Основной принцип, благодаря которому формальная логика изучает частные законы мышления, состоит в том, что она рассматривает предметы и явления в состоянии покоя, относительного постоянства, устойчивости объектов, отвлекаясь от их развития и изменения. Это обстоятельство не позво- 39


ляет ей глубоко исследовать предметы и явления, находящиеся в постоянном развитии и изменении.
Изобретения являются результатом творческой мысли по постоянному изменению, усовершенствованию окружающей нас действительности. Поэтому создание и выявление изобретений невозможно без изучения сущности предметов и явлений в развитии.
В отличие от формальной логики, диалектическая логика вносит в принципы и законы познания идею развития, идею изменения. Она преодолевает ограниченность формальной логики, рассматривая логическую форму в единстве с конкретным содержанием наших мыслей. Диалектическая логика, преодолевая ограниченность формальной логики, не отрицает ее, а только лишает ее законы абсолютного значения.
Диалектическая логика необходима на всех этапах изобретательской деятельности. Созданию изобретения предшествует анализ развития объекта техники. Выявление противоречия, присущего известному объекту техники, и нахождение путей его разрешения с получением при этом необходимого результата — таков путь создания большинства изобретений.
Свойство и качество
В практике экспертизы очень часто употребляются такие понятия, как свойства, качество предметов. Поскольку законы диалектической логики тоже имеют дело с этими понятиями, целесообразно остановиться на них подробнее.
Свойства — это то, что присуще предметам, что отличает их от других предметов или делает похожими на другие предметы .
Каждый предмет обладает бесчисленным множеством свойств, которые проявляются в процессе взаимодействия предметов. Свойства делятся на существенные и несущественные. Например, цвет стола не является существенным свойством, стол как стол может существовать при любом цвете.
Совокупность свойств предмета выражает его качественную определенность.
Совокупность свойств, выражающих количественную сторону пред- мета при выражении его сущности, является признаками предмета и выражается в тех его материальных чертах и особенностях, которые позволяют-'отличить данный предмет от всех других объектов материального мира. -
Свойства, характеризующие качественную сторону предмета, являются производными от свойств, характеризующих количественную сторону предмета, и служат внешним проявлением последних, т.е. признаков предмета. Они выражаются в физических, химических, технических и других качественных особенностях предмета. 40


Качество — это совокупность всех существенных черт, признаков, придающих предмету относительную устойчивость и отличающих его от других предметов.
Другими словами, качество — совокупность свойств, указывающих на то, что собой представляет предмет.
Качество — это существенная определенность предмета, в силу которой предмет является данным, а не иным предметом. Изменение качества влечёт за собой коренное изменение данного предмета.
Качество не равнозначно свойству. Все предметы обладают множеством свойств, и изменение или исчезновение некоторых из них еще не приводит к изменению предмета. Свойства различны по своему значению. Основное, существенное свойство предмета близко к его качеству, близко, но не тождественно. Например, свойство горючести является для бензина существенным, теряя его, бензин перестает быть горючим для двигателей. Происходит это, когда он изменяется качественно, например, при химическом взаимодействии его с каким-либо другим веществом.
В процессе- экспертизы часто говорят о качестве, о его повышении, но имеют прй этом в виду экономическое понятие качества, определяемое ГОСТ 15467—70, а не философское;
В этом ГОСТе, в частности, сказано, что
”... качество продукции: совокупность свойств продукции, обуславливающих ее пригодность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением”.
... показатель качества продукции. Количественная характеристика свойств продукции, входящих в состав ее качеств, расматриваемая применительно к определенным условиям ее создания и эксплуатации или потребления”.
"Качество продукции включает не все свойства продукции, а только те свойства, которые связаны с возможностью удовлетворения продукцией определенных потребностей в соответствии с ее назначением... Пример. Качество халвы определяется совокупностью следующих свойств: вкус, аромат, структура, консистенция, внешний вид, цвет и др.”
Говоря об изменении качества продукции, мы имеем в виду прежде всего изменение ее потребительских свойств в желаемую сторону. На такое изменение' качества направлена большая часть создаваемых изобретений.
Изменение качества предмета, имея в виду философское понятие качество , означает коренное изменение предмета, уничтожение одной качественной определенности и появление к другой. В приведенном в ГОСТе примере с халвой изменение ее качества (в философском понимании) означает, что халва как таковая перестает существовать, 41


а появляется новый продукт, другая качественная определенность, т.е. предмет, имеющий свою совокупность свойств.
Большое значение в теории и практике экспертизы имеют законы диалектики, раскрывающие причину (закон единства и борьбы противоположностей) , характер (закон перехода количественных изменении в качественные) и тенденции (закон отрицания отрицания) развития материального мира.
Закон единства и борьбы противоположностей
Этот закон вскрывает внутреннюю причину развития, показывая, что его источник лежит в противоречивости явлений и процессов, во взаимодействии, в борьбе присущих им противоположностей. Все объекты материального мира, в том числе и искусственно созданные человеком, например объекты техники, являются носителями противоречий.
Наличие химических заводов полезно с точки зрения получения полезных продуктов, материалов и т.п., и одновременно отходы этих же заводов губят живое в реках и атмосфере, отрицательно сказываются на здоровье человека. Причиной появления изобретения может стать попытка изобретателя устранить или хотя бы уменьшить проявление отрицательных свойств объекта и повысить проявление положительных свойств. Однако новый объект, устраняя или уменьшая определенные недостатки известного, сам в свою очередь является носителем каких- то отрицательных свойств и т.д. В принципе нельзя представить себе такой идеальный объект, который был бы носителем только положительных, нужных человеку свойств. По этой причине развитие объектов техники является бесконечным процессом и до тех пор, пока будет существовать человеческое общество, будут рождаться изобретения.
Диалектический закон единства и борьбы противоположностей является постоянной причиной развития техники. Этим противоречием является противоречие между овеществленным (прошлым) и непосредственным (живым) трудом. Орудия труда представляют собой продукты прошлого труда, труд овеществлен в них (К. Маркс и Ф. Энгельс. Собр. соч., т. 23, с. 192—194). Но в процессе труда человек изменяет как природу, так и себя. Поэтому живой труд как бы уходит вперед по сравнению с овеществленным трудом. Такое несоответствие не может не создавать стремления' "подтянуть” прошлый труд к труду непосредственному, изменить орудия труда, т. е. развить технику.
Наука, по словам Эйнштейна, представляет собой "драму идей”, в ней постоянно возникают противоположные и противоборствующие теоретические концепции.
42


‘В машиностроении существует противоречие между технической базой и характером выпускаемой продукции: автоматические машины выпускаются в основном с помощью неавтоматических.
Суть процесса создания любого изобретения заключается в установлении противоречия и формы движения, в которой это противоречие одновременно и осуществляется и разрешается.
Решая определенную техническую задачу, изобретатель всегда сталкивается с таким положением, при котором усиление одного свойства вступает в противоречие с другим, которое ослабляется. Другими словами, объективно создается определенное противоречие и целью изобретателя является разрешение этого противоречия путем нахождения определенной формы движения, в которой это противоречие осуществляется ич разрешается одновременно.
Противоречие не устраняется, оно только разрешается в новой форме движения.
Изложению противоречий, присущих известным объектам, в описании изобретения отведены специальные разделы, посвященные характеристике аналогов, прототипа, недостаткам известных решений. Благодаря исследованию ряда предшествующих решений или объектов, можно установить, что предложение изобретателя направлено на разрешение действительного противоречия, присущего всем известным решениям, а не только выбранному в качестве прототипа. Это одна из предпосылок определения творческого характера созданного решения.
Выявление противоречим в известных решениях является также необходимым элементом прогнозирования тенденций развития объектов техники.
Закон перехода количественных изменений в качественные
Связь количественных изменений закономерна и выражается законом, имеющим всеобщий характер. Говоря о сущности этого закона, Ф. Энгельс в своей работе „Диалектика природы” писал:
”... в природе качественные изменения ... могут происходить пить путем количественного прибавления, либо количественного убавления материи или движения”.
Качество предмета всегда связано с количественной определенностью предмета, вне которой существовать не может. Каждый предмет — это единство качества и количества. Конкретным выражением единства качественной и количественной сторон предмета служит мера.
Мера — это такое единство количественной и качественной сторон предмета, в котором определенное качество необходимо связано с определенным количеством. Например, каждому цвету соответствует определенная частота электромагнитных колебаний.
43


В середине прошлого века английский физик Максвелл установил, что все формы энергии - от электричества до тепла, света, звука и других, не открытых еще в прошлом веке, — имеют корпускулярно-волновую природу. Энергия любого вида отличается от остальных форм только длиной своей волны.
Мерой жидкого состояния воды является температура от 0 до 100° (нормальное давление). Выход за эти пределы означает, что .вода перейдет или в твердое, или в газообразное состояние.
Когда нарушается мера, старое качество перестает соответствовать новому качеству, между ними возникает и обостряется противоречие которое разрешается образованием нового качества и возникновением новой меры.
Обусловленность количественных и качественных изменений взаимна. Качество тоже переходит в количество, как и количество — в качество.
Если количественные изменения обычно происходят постепенно, плавно, то качественные преобразования всегда совершаются гораздо быстрее и обязательно скачкообразно. Необходимость скачков в процессе развития определяется существованием качеств, обуславливающих реальные границы между вещами. Скачки как раз и означают переход этих границ.
Постепенные количественные изменения выражают непрерывность развития, скачки — его прерывность.
Скачок есть качественное изменение, переход явления или какой- либо его стороны от одного качества к другому. Скачки представляют собой перерывы постепенности количественных изменений.
Закон перехода количественных изменений в качественные, имея всеобщий характер, в различных конкретных условиях проявляется по-разному. Скачки многообразны по своему характеру, длительности, значимости. Они могут быть и резкими, когда переход от старого качества к новому происходит сразу, и постепенными, когда этот переход совершается через ряд промежуточных ступеней. Например, переход из твердого состояния в жидкое у олова и чугуна происходит сразу, без промежуточных ступеней, а у воска мы отмечаем ряд переходных состояний, при которых он постепенно размягчается и лишь после этого переходит в жидкое состояние.
При рассмотрении и выявлении изобретений мы имеем дело с многообразным проявлением этого закона. Анализируя изобретения в какой-либо области техники, мы можем наглядно видеть проявление этого закона. Необходимо отметить, что далеко не каждое изобретение представляет собой скачок в качестве. В подавляющем большинстве случаев наблюдается постепенное появление все новых и новых свойств, изменение в признаках объекта, т.е. изменение его количественной характеристики. Лишь в некоторых, редких случаях мы можем 44


констатировать, как в результате накопления новых свойств произошел скачок, результатом которого явилось новое качество объекта*'
Сведение качества предмета к его количественной определенности, что иногда наблюдается при толковании некоторых понятий экспертизы изобретений,является грубой метафизической ошибкой.
Отрицание отрицания
Другой диаликтический закон ^Отрицание отрицания* показывает, как связаны между собой последовательные этапы развития, старое и новое .Отрицание состоит в том, что новое заменяет собой старое,т.е. один этап развития приходит на смену дру гому .Смысл этого закона в том, что всякое новое приходит на смену старому путем его отрицания с сохранением полезных сторон этого старого .Каждый объект с точки зрения потребности человека является носителем полезных и неполезных свойств.
Рассмотрение изобретений в. какой-либо отрасли ярко демонстрирует ётот закон.Изобретенный объект никогда полностью не уничтожает старого .Диалектическое отрицание сохраняет лучшее, что имелось в старом.
В соответствии с этим законом в описании изобретения приводится описание прототипа,т.е. старого решения,а также тех особенностей,которые отличают предложение от уже известного (т.е. отрицают недостатки известного решения).
Перечень учебно-методических материалов по курсу ^Патентная экспертиза*
1. 	Чернова Л.В. Теоретические основы экспертизы изобретений: Конспект лекций. - М.: ВНИИПИ, 1985.
2. 	Чернова Л.В. Выявление изобретений: Конспект лекций.- М.: ВНИИПИ, 1986.
3. 	Чернова Л.В. Формула изобретения.Заявка на изобретение: Конспект лекций. - М.: ВНИИПИ, 1986.
4. 	Илленко М.И.,Колотушкина С.П.,Мадатов Н.М.,Полонская И.В. Заявка на изобретение: Учеб.пособие. - М.:ВНИИПИ, 1985.
5. 	Забелин В.Н., Шестимиров А.А. Государственная научно-техническая экспертиза изобретений: Учебное пособие* - М*: ВНИИПИ, 1985.
45


6. 	Полонская И*ВМГолева Г.Д. Патентная экспертиза за рубежом: Конспект лекций. - М.: Вниипи, 1986.
7, 	Шестимиров А.А., Фролова Л.Ф. Экспертиза заявок на промышленные образцы и товарные знаки. - М.: ВНИИПИ, 1986.
8. 	Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине "Патентная экспертиза в СССР" (специализация "патентовед-эксперт") - М.: ВНИИПИ, 1985.
9. 	Задание на провидение аудиторной контрольной работы №1 по теме 9.1.4. "Заявка на изобретение" (АКР-1).
10. 	Методические указания к выполнению курсовой работы по теме 9.1.4. "Заявка на изобретение". - М.: ВНИИПИ, 1986.
11. 	Пославская М.В. Деловая игра "Государственная научно- техническая -экспертиза изобретений": Методические рекомендации. - М.: ВНИИПИ, 1986.
12. 	Пославская М.В. Деловая игра "Рассмотрение заявки на изобретение с участием автора": -Методические , рекомендаций. - М.: ВНИИПИ, 1986.
13. 	Забелин В.Н., Полонская И.В. Деловая игра "Проведение коллегии Контрольного совета". - Мл’ВНИИПИ, 10986.
14. 	Иллюстративный материал к учебной программе по'~патен-^_ тной экспертизе (раздел 9 учебного плана ЦИПКа). - Мл ВНИИПИ, 1986 4
15. 	Контролирующие программы. - Мл ВНИИПИ, 1983.
16. 	Временные методические указания по проведению стажировки слушателей ЦИПКа во ВНИИГПЭ. - Мл ВНИИПИ, 1983.
.17 	. Методические ^рекомендации! по выполнению и защите дипломных работ. - Мл ВНИИПИ/1986.
18. 	Голева Г.Д.,Червова Л.В.,Полонская И.В.,Фетина В.Н. Решение, конкретной ситуации "Определение технической' сущности решения и его озраноспособности" по дисциплине "Экспертиза охраноспособных объектов". Тема 9.1.2 "Выявление изобретений". - Мл ВНИИПИ, 1987.
19. 	Червова Л.В.,Пославская М..В. Решение конкретной ситуации "Определение целесообразности подачи заявки на изобретение": Методические рекомендации. Тема 9.1.2 "Выявление изобретений". - Мл ВНИИПИ, 1987.
20. 	Решение конкретной ситуации "Составление формулы изобретения" по дисциплине "Экспертиза охраноспособных объектов". Тема 9.1.3 "Формула изобретения" . — Мл ВНИИПИ, 1987.
46


ЧЕРНОВА ЛИЯ ВИКТОРОВНА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКСПЕРТИЗЫ ИЗОБРЕТЕНИЙ Конспект лекций по дисциплине "Экспертиза изобретений в СССР* (специализация "Патентовед-эксперт")
- Редактор Ж. Ф. Рожков а
Технический редактор И.Ф. 3 а б о л о т но в а Корректор Р. Я.. „М е ж и б о в с к а я
Подписано в печать 24.02,88 Формат 60x90 1/16
Усл. печ. л. 3 Уч.-изд. л. 2,45 Бумага офсетная № 2
Заказ № Тираж 3047 Цена 25 к.
ВНИИПИ НПО "Поиск* Государственного комитета по изобретениям и открытиям при ГК НТ СССР
113834.ГСП.Москва,Раушская наб., д.4/5
Филиал ППП "Патент", г. Ужгород,ул.Проектная,4