*5*,‘
IP ¥Л W 77
17-24
Журнал в журнале,
Ви номере
С праздником!......
Вокруг нас.........
Путешествие
в Страну знаний....
Вместе с друзьями..
Игры для ума.......
Сказка.............
Совершенствуй себя . .
Занимательные опыты
На досуге .........
Смешинки...........
Учимся рисовать....
Фокусы.............
Мастерок...........
Ответы и решения . . . .
... 3
...4
...5
. 6-7
...8
9-10
.. 11
.. 12
.. 13
.. 14
.. 15
.. 16

Лето в самом разгаре. Скоро морской праз-
дник -День Нептуна. В истории России он
знаменит еще и под другим названием: День
Военно-морского флота. Этот праздник от-
мечают повсеместно: в пионерских лагерях,
санаториях, курортных водных городах.
_ В основе морского праздника и посвященно-
го ему водного представления лежит старая
морская традиция, согласно которой при пе-
~ ресечении судном экватора капитан должен
спросить у Владыки морей разре-
шения на плавание по северным
и южным его владениям. А Нептун,
прежде чем дать такое разрешение,
должен окрестить морской водицей
моряков, не пересекавших ранее эк-
ватор. Вот по этому сценарию чаще
всего и разворачивается водное
представление. Предлагаю вам, ре-
бята, отгадать загадки от Нептуна.
Загадки
Я от ветра надуваюсь,
Но ничуть не обижаюсь,
Под водой подлодка ходит.
Что на море происходит?
Пусть меня он надувает,
Яхте скорость прибавляет.
Шторм на море иль туман,
Но где краешек земли
Знает каждый капитан.
Что горит для них вдали?
Капитану и со дна
Даль морская вся видна
В глаз, что поднят над волной.
Как зовут прибор такой?
иоиопфц
Он морских просторов царь,
Океанов государь,
Кладов он на дне хранитель
И русалок повелитель.
За борт глянь, не видно дна.
Вот так моря глубина!
о
В данном разделе мы соо-
• рали сотни ответов на вопросы
: об окружающем мире. Продол-
жаем публиковать цикл матери-
алов Юрия Новикова о природе.
ЗЕЛЕНЫЕ СИНОПТИКИ
. еревья, кустарни-
ки, травы не только
радуют нас своей
листвой, цветами
| и плодами. Они
Л Л еще способны улав-
ливать изменения в атмосфере,
чутко реагировать на переме-
ны погоды. И не только надень
грядущий, но и на предстоящие
месяцы.
Вот дуб, например, кто его
не знает? Зеленый царь наших
лесов знаменит своим долго-
летием, твердой древесиной
и мощной кроной. Давно в наро-
де подметили: много уродилось
желудей осенью - жди суровую
зиму. А если по весне распус-
тился дуб раньше ясеня, значит,
лето будет прохладное, сырое.
И наоборот, к сухому теплому
лету почки ясеня наперед выбра-
сывают зеленые листочки.
11одскажет, каким будет лето,
и береза. К благодатному лету
она раньше ольхи покроется
зеленой дымкой. Если же ольха
опередит, то это уже к ненастно-
му' лету, О лете можно судить
и по выделению березового
сока. Чем его больше, тем сырее
лето. И наоборот: мало
сока - много солнца.
Именно так Виктор Гюго однажды назвал остров Мон Сен-Мишель, на 92 м
возвышающийся над уровнем моря. На нем выстроен удивительный монас-
тырь-крепость. Его красота и величие вот уже пять веков привлекают сюда
паломников и туристов.
Жизнь на этом островке бурлила еще в далеком VIII веке. На округлом клоч-
ке суши диаметром примерно 930 м уместился небольшой городок, где было
все необходимое: ремесленники, торговцы, монахи.
еудивительно, что в неспокой-
ные времена раннего Средневе-
Пковья такое место привлекало
полководцев. В 933 году норман-
ны завоевали полуостров Котен-
тен, близ которого возвышается Мон Сен-Ми-
шель, а остров стал стратегически важным
пунктом на границе с Бретанью.
Спустя несколько десятилетий на острове
поселились монахи-бенедектинцы и основа-
ли здесь свое аббатство. Пользуясь покро-
вительством нормандских герцогов, монахи
сначала отстроили небольшой монастырь.
А в 1017 году началось грандиозное строи-
тельство основного здания. Это его силуэтом
сейчас любуются многочисленные туристы.
В XIX веке это место объявили истори-
ческим памятником, а в 1966 году сюда вер-
нулись все тс же монахи. Сейчас их там сов-
сем немного, меньше сотни, по они вполне
справляются с хозяйством и туристами, кото-
рые устремляются сюда со всех концов света.
Теперь, чтобы попасть на остров, не нужно
никуда плыть - с большой землей гору Свя-
того Михаила связывает двухкилометровая
дамба.
Эта тематическая вечеринка посвящена странам мира и путешествию по ним.
1.	В Индии очень жарко, всегда хочется пить. Одному игроку’ в каждой команде
даются стаканчик с напитком и соломинка. По сигналу ведущего игроки должны
как можно быстрее осушить свой стаканчик. *
2.	Аляска. На .Аляске живут эскимосы, они строят себе круглые домики из снега.
Кто построит самый большой «снежный ком» из газет?
3.	Чукотка. На Чукотке тоже холодно, температура иногда даже падает ниже
-70° С, приходится одеваться очень тепло, чтобы выйти на улицу; Приготовьте кучу
одежды. Каждая команда выбирает игрока, на которого по сигналу ведущего команда
пытается надеть как можно больше одежды за 1 минуту.
4.	Китай. В Китае вместо машин-такси люди часто пользуются услугами носиль-
щиков. Двое дегей скрещивают руки, третий садится на эти своеобразные «носил-
ки», и они несут его определенное расстояние. Какая команда быстрей перенесет
своих игроков?
ПосьтоТрИ И ЗАПОМНИ
Игра на внимание, ее можно прово-
дить и на привале, когда вы в походе.
Всех участников разбивают на две ко-
манды. Игроки первой команды смотрят
в одну сторону; игроки второй команды
сидят спиной к игрокам первой и смот-
рят в другую.сторону. Каждый должен ва на лугу? и т.п. Отвечают на вопросы
постараться за 5-10 минут запомнить
все, что видит перед собой. Потом ко-
манды меняются местами. Те, которые
\ смотрели в одну сторону, смотрят
в противоположную. Оглядываться
нельзя. Ведущий или ребята из разных
команд по очереди задают вопросы
о том, что видят перед собой: какой дом
впереди? много ли в нем окон? есть ли
антенна на крыше? какие видны маши-
ны (трактор, комбайн)? скошена ли тра-
те, кто раньше смотрел в эту сторону.
За каждый правильный ответ командам
засчитываются очки. Побеждает коман-
да, набравшая больше очков.
Определи, на какие три части?
можно было бы по-прежнему решить,
разрезав его натри части.
О чем ра«»аЗ
Ей было тысяча сто лет,
Она в сто первый класс ходила,
В портфеле по сто книг носила,
Все это правда, а не бред.
Когда, пыля десятком ног,
Она шагала по дороге,
За ней всегда бежал щенок
С одним хвостом, зато стоногий.
Она ловила каждый звук
Своими десятью ушами,
И десять загорелых рук
Портфель и поводок держали.
И десять темно-синих глаз
Рассматривали мир привычно...
Но станет все совсем обычным,
Когда поймете наш рассказ.
Попробуй от 29 отнять
единицу и получить 30!
Кус°к ткани
Леди собирается разрезать кусок ткани
необычной формы на три части, из ко-
торых можно было бы сложить пра-
вильный квадрат. Помоги ей.
Этот кусок мог иметь и любую из двух
форм, которые ты видишь на поме-
щенном ниже рисунке, и все же задачу


R Знаешь, ведь сказка может быть
ключом к решению сложной жиз-
£ ненной ситуации, или объяснением
в любви, или просто совершенно
I новым вариантом мировосприя-
тия... Учись чувствовать сказки!
Елена Ермолова
Глава 2. Крылохвостик
или Необыкновенные приключения
Алее и Крылохвостика в чудесном лесу
Алее проснулась на рассвете. Что-то веселое вор-
валось в ее сон, взбудоражило и прогнало прочь
все ночные видения. Еще находясь в полудреме,
девочка прислушалась к непривычным звукам,
не понимая, откуда они исходят. И вдруг ее осе-
нило. «Это же пение птиц! Как будто я в лесу!»,- подумала
и открыла глаза...
над ней шелестел листвой огромный клен. Алее
увидела голубое бездонное небо и яркое солнце, лучи кото-
рого пробивались к ней сквозь зеленую крону дерева, лас-
ково согревая ее своим теплом от утренней прохлады.

«Это, наверное, мне снится»,- решила
девочка и больно ущипнула себя за руку.
Но клен не исчез, а солнечные зайчики
весело заплясали.
Алее вскочила и... растерялась.
Не былр ни ее комнаты, ни маленькой
теплой кроватки с пуховыми подушками,
ни мамы с кружкой теплого парного мо-
лока и свежеиспеченной булочкой. Ниче-
го привычного, милого ей и дорогого!
Она стояла одна посреди цве тущей поля-
ны, окруженная со всех сторон чужаком-
лесом! Хотя нет. Что-то здесь показалось
ей знакомым. Финиковая пальма, напри-
мер. Как раз такую же нарисовала Алее
вчера в своем альбоме. Вот на нижней ее
ветке сидят и ссорятся два попугая - зе-
леный и голубой. Они все никак не могут
решить, кто же из них красивее. А вот
дупло дуба, наполненное диким лесным
медом, и трудяга дятел. Ну конечно, он
расправляется с толстой, вредной гусе-
ницей. И еще пенек. Ага, под ним растет
самая вкусная на свете земляника! А под
этой елью должен спать еж. Так и есть.
Сходится. Все точно так же, как на ее вче-
рашних рисунках.
- Ай да лес! - изумленно огляделась
девочка по сторонам и тут же вскрикну-
ла от восхищения.
Вся поляна вокруг нее была покры-
та цветами, такими дивными, какие
только могут привидеться в самом пре-
красном сне. Казалось, они перепле-
тались своими пестрыми головками
в гигантский сказочный букет. Нежные
незабудки соседствовали с роскошны-
ми тюльпанами, скромные лютики от-
теняли броскую красоту неприступных
роз, неприметные вьюнки уживались
рядом с важными гладиолусами, а неза-
тейливые маргаритки соперничали
в изяществе с белоснежными хризан-
темами...
Но что это? Девочка наклонилась по-
ниже. И вдруг из самого центра цвет-
ника ей подмигнул огромный пузатый
арбуз.
- Не может такого быть! Арбузы в лесу
не растут,- удивленно уставилась на него
Алее. - Ой,- совсем растерялась она.
В траве, как на огородной грядке,
вперемежку с цветами соседствовали...
помидоры и огурцы, перчики и шпи-
нат, лук и физалис и что-то еще, чему
она не могла дать название. А с дико-
винных деревьев свисали такие фрук-
ты, которых Алее никогда в жизни
не пробовала.
Продолжение в следующем номере.
Принцип головоломки сле-
дующий - к исходному (клю-
чевому) слову в центре нужно
добавить две буквы и получить
новое слово.
"Школьник понимает физи-
ческий опыт только тогда
хорошо, когда он его делает
сам», - сказал П. Капица,
вай сделаем его сами.
ПОЛБЕТ1ЦВЕТЫ?.
Летом многие уезжают на отдых.
А кто же будег поливать цветы? Если
их оставить надолго, они погибнут. Вы-
ход есть - поможет нехитрое автома-
тическое устройство (рис. 1). Прежде
всего, сделай водоподающую трубку. Ее
можно собрать из нескольких частей:
трех стеклянных или металлических
трубок и двух резиновых, соедини-
тельных. Понадобится также большая
банка или кастрюля для воды. Трубку'
надо заполнить водой так, чтобы в ней
не осталось пузырьков воздуха. За этим
тщательно проследи, так как воздух мо-
жет помешать работе поливального ав-
томата. Нижний конец трубки заткни
ватой и опусти в банку с водой. Другой,
верхний, конец плотно заткни мар-
лей и зарой в землю, в которой растет
цветок. Банка и цветок должны стоять
на разных уровнях: банка - ниже, цве-
ток - выше на 20 см. По трубке и мар-
ле вода начнет медленно пересекать
из банки в почву, к корням цветка.
Если запаса воды достаточно, то авто-
матический полив может продолжать-
ся долго - неделю и даже месяц.
Можно сделать еще проще. Тут во-
обще нет никакой трубки (рис. 2). Вода
из банки подается с помощью скручен-
ного марлевого бинта. Один конец
его опущен в банку, а другой закопан
Продолжение на стр. 10
в почву. Бинт служит насосом, вытяги-
вающим воду и подающим ее к корням
растения. Если у тебя найдется резино-
вая или пластмассовая трубка, то бинт
лучше вставить в нее, поскольку вода
с бинта будет капать на стол, на подокон-
ник или на тумбочку, где стоит цветок.
Надо сказать, что поливальные автома-
ты работают надежно лишь в том слу-
чае, если хорошо отрегулировать подачу
воды. А сделать это можно, поднимая
или опуская растение. Так удаегся найти
наиболее выгодное его положение.
Ну а третья автопоилка (рис. 3) тоже
устроена несложно. Возьми стеклян-
ную банку с полиэтиленовой крышкой.
В крышке (ближе к краю) прорежь
небольшое треугольное отверстие. За-
тем вверни в крышку три шурупчика.
Они будут служить опорами, «ножками»,
для банки. Наполни банку водой, закрой
плотно крышкой, переверни вверх дном
и поставь на поддон. Больше выкрутишь
шурупы - выше станет уровень воды
в поддоне. Меньше выкрутишь - уровень
понизится. Выливаться вода из банки бу-
дет через треугольное отверстие. Чтобы
вода испарялась медленнее и не терялась
понапрасну, поддон накрой полиэтиле-
новой пленкой, а для цветочного горшка
прорежь в пленке круглое отверстие.
Геннадий Черненко
Рис. 3
Венгерский кроссворд
Найди в сетке загаданные
слова, которые могут из-
гибаться, как змеи. В-скоб-
ках указано, из скольких
букв они состоят.
Предмет, из которого был
выструган Буратино (6). За-
стекленная дыра в доме (4).
Без них тесто не взойдет (6).
Жирное молоко (6). Задняя
часть лодки или корабля (5).
Сорт груши и название гази-
рованной воды (5). У тачки
оно одно, а у машины их че-
тыре (6). Покрытие для пола
(5). Тренировка артистов (9).
Запах духов (6). Душистый
майский лесной цветок с ве-
точкой белых колокольчиков
(6). Починка (6). У апельси-
на - дольки, а у него - зубчи-
ки (6). «И в ванне, и в бане,
всегда и везде - вечная ...
воде!» («Мойдодыр». К. Чу-
ковский) (5). Часть первая -
движенье в танце, царь вос-
седает на второй, а целое
в тяжелом ранце солдаты но-
сят за спиной (6). «Роет зем-
лю серый крот - разоряет ...»
(С.Я. Маршак) (6).
Учительница Вовочке:
- Выйди из класса!
- За что?
- За дверь!
- Почему?
- По полу!
- Из-за чего?
- Из-за парты!
Мышь услышала мяуканье
кошки и тихонько прита-
илась в норке. Тут пос-
лышался лай собаки.
Мышь подумала:
- Если поблизости
собака, то кошка
наверняка убежа-
ла. Теперь можно
вылезти наружу.
Кошка тут же
поймала мышь
и, проглотив ее,
довольная, про-
изнесла:
- Му-рр-р! Как
хорошо знать
иностранный язык!
***
- Вовочка! Почему твое домашнее зада-
ние, описание кошки, дословно совпадает
с работой твоего брата?
- А что тут объяснять? У нас дома толь-
ко одна кошка.
Объявление:
«Отдадим котенка в хорошие руки.
А то у нас плохие...»
♦** *
- Какие зубы у человека появляются пос-
ледними?
- Искусственные!
- Дедушка, что ты делаешь с этой бутыл-
кой? Ты хочешь засунуть в нее кораблик?
- Сначала так и хотел. А теперь хоте-
лось бы просто вытащить руку' из бутылки!
- Вовочка! Когда ты наконец исправишь
плохие отметки?
- Папа, я каждый день
стараюсь это сделать!
Но учительница, как
на зло, ни на минуту
не оставляет жур-
нал без присмот-
ра...
Вечером коте-
нок с мамой гуля-
ет по лесу. Мимо
них пролетает ле-
тучая мышь. Коте-
нок останавливает-
ся и восторженно
смотрит ей в след:
- Мама, смотри,
ангел полетел!
♦ ♦♦
В зоопарке сын спрашивает
своего отца:
- Папа, а почему у лебедя такая длинная
шея?	*
- Это потому, сынок, чтобы не утонуть,
когда повышается уровень воды...
**♦
Папа сердито:
- Петя! Объясни мне, почему у тебя
по всем предметам, кроме географии,
двойки?!
Сын, насупившись, отвечает:
- По географии меня еще
не спрашивали...
Екатерина Румянцева
Цветущие деревья
1.	Покрой картон плас-
тилином любого
цвета.
2.	Из коричневого плас-
тилина вылепи ствол,
прилепи его по центру
фона.
3.	Из коричневого плас-
тилина скатай 3 кол-
баски - сучья (на ри-
сунке они бежевые)
Прилепи их к ствол}’
с разных сторон,
несимметрично друг
другу.
4.	Скатай колбаски по-
тоньше - ветви (на ри-
сунке они красные).
Прилепи их на сучья.
5.	Скатай совсем тонень-
кие колбаски из корич-
невого пластилина -
6.
веточки, и прилепи
их на ветки (на рисун-
ке они черные).
В зависимости от заду-
манного времени года
слепи шарики-листоч-
ки (зеленые - для лета,
желтые и оранжевые -
для осени и цветочки -
для весны, середину
в цветах можно выло-
жить бисером).
....-----
Материалы:
пластилин,
картон,
бисергстеки.
Совет: на дерево можно прикрепить цветочки, пряники и бабочек.

Покажи зрите-
лям две полоски
бумаги(подойдут
и поля обыкно-
венной газеты).
Сложи их вместе
и отрежь неболь-
шой хвостик. По-
том отпусти одну
из полосок, а ос-
тавшуюся в руке
подними высоко
вверх. Из двух по-
лосок получилась
одна: ножницы
склеили бумагу!
Как же это по-
лучилось? Пред-
варительно бума-
га смазывается универсальным клеем (типа
«Момент»). Конечно, не вся, а лишь концы
полосок. После высыхания клей слегка при-
сыпается мукой: и для того, чтобы
замаскировать следы клея, и для
того, чтобы половинки не склеи-
лись между' собой раньше времени.
Когда ты сложишь полоски клее-
выми сторонами вместе, а ножницы
в месте отреза бумаги плотно прижмут
обнажившиеся от муки участки клея, по-
лоски склеятся так, что будут выглядеть
целой полосой.
Екатерина Румянцева
•Бабочка Глаша
Материалы: спичеч-
ный коробок, цвет-
ная бумага, клей,
ножницы, нитка,
фломастеры.
1. Обведи спичечный коробок, прило-
жив его к углу цветной бумаги. Вырежь два
таких прямоугольника. Обклей ими две
грани коробка, которые выдвигаются.
2. Приложи коробок к цветной бумаге
боком, на котором коричневая полоса,
обведи, положи на спинку, снова обве-
ди, дальше - на бок, обведи и еще раз
на спинку, прибавь еще
полсантиметра и вы-
режь полосу.
8. Приклей выре-
занный прямоуголь-
ник на коробок.
4.	Вырежь оваль-
ную голову с усиками,
воротничок, верхние
и нижние лапки.
5.	Нарисуй глаза, нос и рот,
приклей детали к телу-ко-
робку.
6.	Вырежь крылья, ук-
рась их аппликацией или
раскрась фломастерами.
. Приклей крылья и нитку
к спинке, чтобы можно было подвесить
бабочку к люстре или на окно.
О чем рассказ
Нужно просто перевести все числа
их ст ихотворения из двоичной сис-
темы исчисления в более привычную
нам десятичную, и все сразу станет
понятно.
гэ -1» зо?
Запишем число 29 римскими цифра-
ми и получим - XXIX.
Сразу видно, что если от числа XXIX
отнять 1 (единицу), то мы получим
XXX - 30.
Кусок ТКацИ
Головоломка зашифрованных
слов
Псалом 112, стих 1 в Библии.
Венгерский кроссворд
Полено. Окно. Дрожжи. Слив-
ки. Корма. Дюшес. Колесо. Ковер.
Репетиция. Аромат.
Ландыш. Ремонт. Чеснок. Слава.
Патрон. Огород.
® Э> Р YA и 77
Интеллектуальный журнал в журнале
|Т|Е| X |Н|О|Л |О|Г|И|И
В КИТАЕ ПОЯВИТСЯ ФЛОТ
СОЛНЕЧНЫХ КОРАБЛЕЙ
olar Sailor - специалист по проекти-
8рованию судов, работающих на сол-
нечной энергии. Она владеет патен-
тами на две ключевые технологии
для таких аппаратов. Первая назы-
вается Solar Wing, а заключается в том, что
крупные солнечные батареи обо-
Первенец солнечных гибридных судов
от Solar Sailor уже не первый год работает
в гавани Сиднея, а сама компания разрабо-
тала немало аппаратов самого различного
класса (от небольших туристических лодок
до крупных и роскошных солнечных яхт).
рудуются шарнирным приводом,
позволяющим им подниматься,
разворачиваться и наклоняться
под самыми разными углами, ра-
ботая как паруса. Вторая - Hybrid
Marine Power. Это параллельное
или последовательное использо-
вание на гибридных судах солнеч-
ной энергии, электричества оття-
говых аккумуляторов и энергии
ископаемого топлива.
р| У|С |С| К| А |Я И Р|Е|ч|Ь
СЛЕНГ И ЖАРГОН - СИНОНИМЫ?
произношение является ненорматив-
ным. Словари прошлого века фиксиро-
вали орфографические варианты этого
в отношении его носителей. Иными
словами, на сленге могут общаться (или
сленг могут использовать) люди разных
слова: сленг и слэш. Второй вариант из-
редка еще встречается в научной речи,
но в реальной речевой практике закре-
пился и утвердился в качестве норматив-
профессий, разного социального по-
ложения, возраста, образования и т.д.
Итак, синоним слова сленг - составной
термин общий жаргон.
ного вариант слеш.
Более сложный вопрос - что такое
сленг? Ранее это слово использовали
применительно к англоязычным странам
для обозначения особого, сниженного
подъязыка, используемого в разговор-
ной речи, в неофициальной, нефор-
мальной ситуации общения. Постепен-
но термин «сленг» пришел и к нам.
И вот уже вместо выражений моло-
дежный жаргон, профессиональный
жаргон зазвучали более модные,
«осовремененные» - молодежный
сленг, профессиональный сленг. В та-
ких контекстах слова «сленг»
и «жаргон» действительно ока-
зываются синонимами.
Но есть и другая точка зре-
ния. Как правило, синонимия
в терминологии не привет-
ствуется. Желательно, чтобы
за каждым термином было закреп-
лено свое, особое, значение. Вот
это свое, особое значение есть
и у термина сленг. Сленг - это
общий жаргон. Это внелитера-
турный вариант национально-
го языка, обслуживающий сфе-
ру бытового, неофициального,
Командир! Хошь
СБРОШУ ТЕБЕ ВЕСЬ
ХАБАР ЗА ПОЛШТУКИ
ДЕРЕВЯННЫХ
Р|У|С|С|К|И|еИш|А|Щ|К|иДн|аДд|И|А| Г|Р|А|М|М|А|Х
Уважаемые читатели!
В предыдущих номерах журнала «Эрудит» за 2009 год мы ознакомили вас с правилами
игры в русские шашки на диаграммах. Предлагаем вам самим решить несколько партий.
Позиция со свободным темпом (ходом)
возникает в том случае, когда соперник обя-
зан совершить взятие, но очередной ход
принадлежит другой стороне.
На диаграмме 1,2 ход белых. Ход черных
очевиден - а5: сЗ. Это дает возможность под-
готовить и провести комбинацию белым:
1.	h4-g5 абГсЗ
2.	g5-f6 еб: g7
3.	Ьб: cl X (см. диаграмм}' 2).
Свободный темп (ход) позволяе т белым
сделать 2 хода: тихий ход - h4-g5 и ударный
ход - h6: с 1.
Диаграмма 1
Диаграмма 2
О том, как играть в шашки на диаграммах, читайте в журнале «Эрудит» № 1-6 за 2008 г. и № 1,
2,3,4 за 2009 г. (см. журналы «Веселый затейник» № 2,4,6,8,10,12 за 2008 г.; № 1,3,5,7,9,11
за 2009 г., 1,3,5,7,8,9,10,11,12 за 2010 г., № 1-6 за 2011 г.).
Г|Л|О|Б|А|Л|Ь|Н|О|е1п|О|Т|Е|П|Л|Е|Н|И|Е
ОКЕАН ПЕРЕХОДИТ
В НАСТУПЛЕНИЕ
2007 году Межправительственная
группа экспертов ООН по из-
менениям климата (МГЭИК)
предсказала, что к 2100 году,
при сохранении текущих объемов
выброса парниковых газов, средняя тем-
пература планеты увеличится на 1,1-6,4°,
а уровень Мирового океана повысится
на 18-59 см. Рассчитать, как повлияет
на повышение уровня воды таяние лед-
ников, оказалось очень трудно, поэтому
МГЭИК предложила л ишь приблизитель-
ную оценку: с учетом таяния ледников уро-
вень океана повысится на 76 см.
Группа сотрудников Бристольского
университета под руководством Марка
Сиддалла попыталась реконструировать
флуктуации уровня моря на протяжении
последних 22 тысяч лет, чтобы опреде-
лить, каким образом таяние ледников
по окончании последнего ледникового
периода повлияло на количество воды
в Мировом океане. По ее оценкам, если
увеличится на 1,1-6,4°, уровень воды
повысится максимум на 82 см.
Между тем повышение среднего уров-
ня Мирового океана хотя бы на 50 см
представляет большую угрозу некото-
рым низменным регионам. Кроме того,
из-за гравитации кое-где уровень моря
повысится на метр и больше. Наконец,
это означает более частые наводнения:
там, где эти явления происходили, ска-
жем, раз в сто лет, при повышении уров-
ня моря на 50 см они станут случаться
каждое десятилетие.
Более того, потепление сказывается
не только на количестве воды в океане,
но и на качестве промысловых видов
рыб, которые мельчают с угрожающей
быстротой. Свою лепту в нагрев океана
вносит и солнце, активность которого
способна породить такое климатическое
явление как Эль-Ниньо.
Результаты исследования опубликова-
ны в журнале «Nature Geoscience».
средняя темпе-
Э |Т|О Ви|Н| Т|Е|Р|Е| С |Н| О
Человек, утверждают ученые, произо-
шел от обезьяны и стал таковым лишь
тогда, когда научился пользоваться ору-
диями труда.
Однако последние научные ис-
следования показывают, что
в мире живой природы
столь находчивы не толь-
ко приматы. Венгерские
ученые, например, обна-
ружили, что своеобраз-
ные орудия труда приме-
няют... осы. Они создают
свои гнезда из древесины,
которую долго и тщательно
пережевывают, в результате по-
лучается материал, похожий на бума-
гу. На завершающем же этапе «строительс-
тва» осы, как подсмотрели исследователи,
берут двумя передними лапками специ-
ально припасенные крошечные камушки,
размером чуть больше песчинки,
и с их помощью разглаживают
и уплотняют «стройматери-
ал»... Причем насекомые
пользуются не одним ка-
мушком, а несколькими,
меняя «инструменты»,
в зависимости от вида ра-
боты.
Помимо ос, пользуются
«орудиями труда» и другие
животные и птицы, например
вороны, орлы.
Такой оригинальный способ добычи
полезных ископаемых предлагают уче-
ные Всероссийского института мине-
рального сырья. Он был уже опробован
на железорудных месторождениях Кур-
ской магнитной аномалии и показал
неплохие результаты. В пробуренную
скважину опускается малогабаритный
гидромонитор, который сильной стру-
ей воды начинает размывать рудный
пласт. А через вторую скважину, про-
буренную по соседству, образующую-
ся пульпу откачивают на поверхность
и отправляют на горно-обогатитель-
ный комбинат.
При добыче руды таким способом
с глубины 800 м и более ее стоимость
понижается в 2-3 раза по сравнению
с обычным способом. Кроме того, новую
технологию легко автоматизировать.
Э|Т|И|К|А|,|м|О|Р| А|Л|Ь|,|Н|Р| A|B|C|T|B|E|H|H|O|C|T|b
БЕССТЫДСТВО
БЕССТЫДСТВО - отсутствие стыда,
беззастенчивость, наглость; сознательное
и демонстративное пренебрежение нормами поведения.
древности Ассирия1 была
огромной державой, наводив-
шей ужас на соседние народы.
Дальше всего власть ассирий-
цев распространилась при царе Нине2.
Однажды, осаждая столицу Бактрии,
Нин заметил на стене города женщину
неописуемой красоты. Влюбился царь,
захотел жениться на незнакомке. Как вы-
яснилось, женщину’звали Семирамидой3,
что означало на древнем языке «голубь».
Она была женой правителя города.
Несколько дней продолжалась осада,
но силы были не равны. Город был взят
приступом. При последнем штурме убит
муж Семирамиды.
Препятствий для исполнения жела-
ния Нина больше не было, и он женился
на красавице, покорившей его сердце. Се-
мирамида стала царицей.
Честолюбивая и надменная Семирами-
да, попав на престол самого могущсствен-
ного царства Азии, захотела единоличной
власти, задумала аморальный поступок -
1 Ныне па территории бывшей Ассирии располо-
жен Ирак.
2 Нин жил в 1968—1916 годах до н. э.
3 На ассирийском языке Семирамиду
называли Шаммурат.
уничтожить своего мужа. Но открыто
такое злодейство царица совершить
не могла, поэтому она пошла на хитрость.
Учитывая страстную любовьк ней Нина,
старавшегося выполнить любые ее кап-
ризы, Семирамида попросила позволения
у царя править государством в течение
пяти дней, якобы для того, чтобы оценить
всю прелесть царской власти.
Нин охотно согласился и повелел са-
новникам его двора исполнять малейшие
ее пожелания. Пользуясь роковым распо-
ряжением, вероломная царица дала при-
каз страже схватить Нина и заключить
в темницу, где царь и умер.
Так, поступив БЕССТЫДНО, Семира-
мида стала обладательницей обширного
царства. Справедливости ради надо ска-
зать, что правила Семирамида очень умно
и талантливо, и ни одному царю до нее
и после нее не удалось сделать Ассирию
столь могущественной державой.
з|а|д|а|ч|и|н|а|с|м|е|к|а|л|к|у
Ковбой Джорджик из Техаса поселил
девять диких гусей в большом квадрат-
ном загоне своей фермы. Увы. приручить
диких гусей оказалось не так просто,
к том}' же они все время дрались, выди-
рая друг у друга перья. Джорджик решил,
что лучше гусям пожить отдельно друг
от друга.
Как efay разделить всех гусей, постро-
ив всего две дополнительные квадратные
перегородки?
- Да, все произошло именно здесь!
Когда все билеты на сегодняшний спек-
такль были проданы, я заперла помеще-
ние кассы и пошла по этому коридору
в бюро. Перед зеркалом я поправила
прическу, так как директор театра всег-
да требует аккуратности от своих служа-
щих. Когда я проходила мимо этой две-
ри, она вдруг раскрылась, и я получила
сильный удар по голове. Деньги были
похищены из кассы в то время, пока
я была без сознания.
- Вы знаете, - сказал инспектор Парни-
ке. выслушав рассказ кассирши, - в вас
пропадает талант прекрасной артистки.
Однако я вынужден вас арестовать. Кста-
ти, а как фамилия вашего сообщника?
Какое обстоятельство позволило инс-
пектору заключить, что кассирша учас-
твовала в краже денег?
СОДЕРЖАНИЕ ЖУРНАЛА «ЭРУДИТ»
ТЕХНОЛОГИИ......	17
РУССКАЯ РЕЧЬ....	18
РУССКИЕ ШАШКИ
НА ДИАГРАММАХ...	19
ГЛОБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ 20
ЭТО ИНТЕРЕСНО...	21
ЭТИКА, МОРАЛЬ,
НРАВСТВЕННОСТЬ. ...	22
ЗАДАЧИ НА СМЕКАЛКУ	23
Нжемп-ачиый журнал
да я детей среднего
школьного возраста
ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ
Учредитель и главный редактор
журналов -Веселый затейник»
и «Эрудит»
Георгий Зайцев
Шеф-редактор
Надежда 3 и но некая
Художники
Михаил Новиков
Валерий Сокол
Екатерина Румянцева
Дизайн и верстка
Людмила Батурина.
Владимир Авсиян
Корректор
Светлана Козлова
ДИкИе гусИ
Менеджер по распространению
Людмила Кубанова
Тел.: 787-65-04
Игра окручена
По технике безопасности двери (тем более запасного
выхода) должны открываться наружу. Следовательно,
кассирша не могла получить удар дверью по голове.
РусскИе ЦгЛШКИ
Диагр 49.
1.	g3-h4 Зб;Ь4
2.	d2-e3 b4:d2
3.	d4-e516: f 2
4.	c1:e3 a3:d
5. h4-g512:d4
6.	g5-h6 X
Диагр 50.
1,e3-d4 c5:d
2.	12-g3 a3:c5
3.	e1-d2c1:e3
4.	c3-d4e5:c3
5.	g3:e5 d6:f4
6.	h2-g3 X
Диагр 51.
1. сЗ-Ь4 e5:c3
2 f2-g3 a3:c5
3. d2:d6 c7:e5
4. g3-f4 X
Рисунки на обложке —
Екатерина Румянцева
Журнат зарегистрирован
и Комитете Российской Федерации но печати.
Рсгистра1ц|оннмй номер 016165 от 2УО5-У7
Подписано и пенить 18-06-2Q11 - Формат 60x84/8-
М'л пе-ч. л. 1.86- Тираж 1 -й завод 8 000 экз.
Общий тираж 20 000 экз. Заки 2032.
1(ена свободная
Издатель: ЗАО «Издательский дом • Звоннида - Ml'-
Адрес редакции:
127055. Москва. ул. Сущевская. 21
Тел.: (495) 787-65-04
Факс: (499)972-3064
eenuil: zvpns4frlKul.ru
Отпечатано с гсловых диапозитивов
в ОАО «Московская газетная типография"
123995- Москва. ул. 1905 года. д. 7. стр.1
Редакция приглашает к сотрудничеству
распрослран1гтелей печати. рекламные
агентства и рекламных агентов
•1ёл.: (495) 787-6504
В номере использованы материалы сайтов:
scanwoid.ni. www.niiekalka.ru. www-kostyor.ni.
WWW.nkj.ru. www-zanhiiatika.ru
Авторов книг, материалы которых
использованы в атом выпуске
пр<к имобращаться в редакции)
© Веселый затейник. 2011 •
Наши подписные
индексы
В каталоге агентстна • Роспечать- :
Журнал -Домашняя яиакхл/тедхя А.-я яче -
Для библиотек
и учебных заведений...........
Для остальных подписчиков.....
Годовая подписка..............
79164
79163
45994
Журнал -Веселый затаозах-
Цо скидкой для подписчиком
.дэдл-~с........................72468
Для остальных подписчиков......72469
В объединенном каталоге - Пресса России - :
Журнат -Домашняя зххххлопедхя
для вас -..................   43035
Журнат -Bcccimm ляпктеак - . _43039
В каталоге - Почта России - :
Журнат -Да-иашняя лнак^опе^хя
Зля вас- ...................  10906
.10905
Журнат -Веселый затпмях
Вот это веселье! Здесь празднуют день рождения.
Впиши в клеточки первые буквы предметов и животных,
и узнаешь, чей день рождения отмечают звери и как зовут именинника.
птоит± шоу/эгад .шэешо
Шарик - хороший хозяин, спрятал дома и косточек. Найди их.