HARJOITUSKIRJA
suomen kielen
jatko-opetusta varten
Leena Silfverberg
Leena Silfverberg HARJOITUSKIRJA SUOMEN KIELEN JATKO-OPETUSTA VARTEN

Leena Silfverberg
HARJOITUSKIRJA
suomen kielen
jatko-opetusta varten
Oy Finn Lectura Ab

ISBN 951-8905-19-3
Copyright ©Leena Silfverberg
© Oy Finn Lectura Ab
Painopaikka Loimaan kiijapaino Oy, 1990

LUKIJALLE
Tämä haijoituskiija on tehty Leena Silfverbergin Suomen kielen jatko-
oppikirjaa varten, mutta sitä voi käyttää myös muussa jatko-opetuksessa.
Kiijassa harjoitellaan pääasiassa lauseoppia, mutta myös erilaisia sanontoja ja
sanojen johtamista.
Kiitän ystävääni ja työtoveriani Anna-Liisa Lepäsmaata korvaamattomasta
avusta, jota olen häneltä saanut kirjani valmistuksessa.
Vastaan itse luonnollisesti kaikista kirjan virheistä ja puutteista.
Helsingissä 31. joulukuuta 1989
Leena Silfverberg
3

SISÄLLYSLUETTELO
sivu
Kappale 1 6
Komparatiivi, superlatiivi, toisensa, kumpi
Kappale 2 13
Translatiivi, essiivi, itse
Kappale 3 18
III infinitiivin adessiivi ja abessiivi, verbaalisubstantiivi, sanatyypit
onneton, kokematon, teettoverbit, -han/-hän
Kappale 4 26
Passiivin konditionaali, joku, verbityyppi 4 ja 3 astevaihtelussa,
pronomineja, -kin
Kappale 5 33
Aktiivin 1. ja 2. partisiippi, sanatyyppi kaunotar
Kappale 6 39
Passiivin 2. partisiippi, agenttipartisiippi, nesessiivi-ilmaisuja
Kappale 7 48
Passiivin 1. partisiippi
Kappale 8 52
Kertova lauseenvastike, lukusanojen taivutus
Kappale 9 56
II infinitiivin inessiivi, temporaalinen lauseenvastike, komitatiivi,
verbityyppi vanheta
Kappale 10 61
I 	infinitiivin pitempi muoto, finaalirakenne, järjestyslukujen taivutus
4

Kappale 11 65
Instruktiivi, abessiivi, sanatyypit soitin, onneton, kuolematon,
askel
Kappale 12 70
Potentiaali, passiivin II infinitiivin inessiivi, temporaalinen
lauseenvastike passiivissa.
Kappale 13 76
II 	infinitiivin instruktiivi, modaalirakenne, passiivi-,
refleksiivi-, frekventatiivi- ja kontinuatiiviverbit, kumpikin,
molemmat, ei kumpikaan
Kappale 14 . 82
Monikon 1. persoonan imperatiivi, yksikön ja monikon
3. 	persoonan imperatiivi
Kappale 15 85
Puhekieli
5

KAPPALE1
Harjoitus 1
Tee komparatiivi.
Malli: Tukholma on (ISO) kaupunki kuin Helsinki.
—» Tukholma on isompi kaupunki kuin Helsinki.
1. Tanska on (PIENI) maa kuin Suomi.
2. Tämä kirja on (HUONO) kuin tuo.
3. Ota sinä tuo (KEVYT) paketti.
4. Meri on (SININEN) etelässä.
5. Turkki on paljon (KALLIS) kuin tavallinen talvitakki.
6. Kenellä on (UUSI) lehti?
7. Meidän olisi pitänyt ostaa (KILTTI) koira.
8. Tämä tuoli on (MUKAVA).
9. Kaisa on (KIVA) kuin Liisa.
10. Onko Kaisalla (HYVÄ) asunto?
11. Mannerheimintie on (PITKÄ) kuin Aleksanterinkatu.
Harjoitus 2
Tee komparatiivi ja pane se oikeaan muotoon.
Malli: Haluan (ISO) asunnon.
-> Haluan isomman asunnon.
1. Niemiset asuvat (SUURI) talossa kuin Lahtiset.
2. Tutustuin eilen Kaisan (NUORI) sisareen.
3. (VANHA) ihmiset muistavat vielä sota-ajan.
4. Anna paperit tuolle (PITKÄ) miehelle.
5. Ostaisit tuon (PUNAINEN) ruusun.
6. He muuttivat (KALLIS) asuntoon.
7. Pidätkö Bergmanin (UUSI) filmistä?
8. Minun täytyy ostaa (HYVÄ) kengät.
9. Haluan jotakin (KEVYT) viiniä.
6

10. Haluatko kuulla vielä (MIELENKIINTOINEN) tarinan?
11. Voisimmeko puhua jostakin (TUTTU) aiheesta?
Harjoitus 3
Tee komparatiivi ja pane se oikeaan muotoon. Huomaa monikko!
Malli: Vanhat talot ovat (KAUNIS) kuin uudet.
Vanhat talot ovat kauniimpia kuin uudet.
1. Haluaisin vaihtaa nämä kengät (PIENI).
2. (RIKAS) maissa on (KORKEA) elintaso kuin (KÖYHÄ) maissa.
3. Voisimmeko siirtyä (MIELENKIINTOINEN) asioihin?
4. (VANHA) ihmisillä on tavallisesti enemmän kokemusta.
5. Pidän enemmän (ROMANTTINEN) elokuvista.
6. (UUSI) taloissa on (MATALA) huoneet.
7. Miksi kirjat ovat (KALLIS) Suomessa kuin muualla?
8. He käyvät aina syömässä (HYVÄ) ravintoloissa.
9. Me syömme mieluummin (HALPA) ravintoloissa.
10. Miksi ostaisit (HUONO) kengät, kun saat samalla hinnalla (HYVÄ)?
Harjoitus 4
Tee adjektiivin vastakohta komparatiivissa.
Malli: Venäjä on vaikea kieli.
—» Englanti on paljon helpompi kieli.
1. En halua tuota vaaleata puseroa. Haluan puseron.
2. Anna-Liisa ei pidä hitaista autoista. Hän pitää autoista.
3. He puhuvat aina niin ikävistä asioista. Te puhutte paljon
asioista.
4. Talvella on aina niin märkää ja pimeää. Onneksi tulee pian kevät, ja on
taas ja .
5. Tuo takki on liian kallis. Haluan ostaa takin.
6. Hän tekee aina pitkiä matkoja. Minä teen mieluummin
matkoja.
7

7. Asuntomme on kovin pieni. Tarvitsemme asunnon.
8. Olet tänään hyvin pirteä. Eilen olit paljon .
9. Kaisa ei pidä surullisista elokuvista. Hän pitää
elokuvista.
10. .Minä kiijoitan lyhyitä kiijeitä. Suza kiijoittaa paljon
	 kiijeitä.
Harjoitus 5
Tee adverbi.
Malli: Puhun (HUONO) ruotsia.
-» Puhun huonosti ruotsia.
1. Hän kertoo (MIELENKIINTOINEN).
2. Sinä soitat (HYVÄ) pianoa.
3. Osaatko puhua (NOPEA) suomea?
4. En vielä. Puhun vielä melko (HIDAS).
5. Kaisa nauroi (ILOINEN).
6. Hän käyttäytyy aina (YSTÄVÄLLINEN).
7. Älä puhu niin (EPÄSELVÄ)!
8. Voitko sanoa niin aivan (VARMA)?
9. Opit (HELPPO) tämän asian.
Harjoitus 6
Tee adverbin vastakohta komparatiivissa.
Malli: Hän puhuu niin hyvin ruotsia.
—» Minä puhun paljon huonommin.
1. Sinä laulat niin surullisesti. Etkö voisi laulaa ?
2. Älä puhu niin nopeasti. Puhu .
3. Älä puhu niin epäselvästi. Puhu .
4. Matka alkoi kovin epämukavasta mutta jatkui sitten .
5. Minä osaan saksaa niin huonosti. Haluaisin osata sitä .
8

6. Hän käyttäytyy aina niin epäkohteliaasti. Sinä käyttäydyt
7. 	Älä aja niin hitaasti! Aja !
Harjoitus 7
Tee superlatiivi.
Malli: Se oli (HUONO) kiija, minkä olen lukenut.
—> Se oli huonoin kirja, minkä olen lukenut.
1. "Vampyyrin tappajat" on varmasti maailman (HULLU) elokuva.
2. Vuoden (VALOISA) päivä on kesäkuussa.
3. Tunsin, että olin ryhmän (TYHMÄ).
4. Pitkäpeijantai on vuoden (IKÄVÄ) päivä.
5. Joulukuu on vuoden (PIMEÄ) kuukausi.
6. Se oli (HAUSKA) juhla, missä olen ollut.
7. Hän on Suomen (VANHA) ihminen.
8. Kaisa on toimiston (ILOINEN) tyttö.
9. Hän on ryhmän (MIELENKIINTOINEN) henkilö.
10. Mikä on (LYHYT) tie asemalle?
11. Kuka lapsista on (KILTTI)?
12. (KALLIS) takki maksoi yli 4000 markkaa.
13. Kuka on maailman (RIKAS) ihminen?
14. Mikä on maailman (HIDAS) eläin?
15. (VÄSYNYT) nukkuu jo.
16. Mikä on Helsingin (PITKÄ) katu?
17. Kiina on maailman (SUURI) valtio.
18. Tämä on talon (PIENI) huone.
19. Kuka on tänä vuonna maailman (KAUNIS)?
20. Mikä on Haavikon (UUSI) kiija?
9

Harjoitus 8
Tee superlatiivi ja pane se oikeaan muotoon.
Malli: Miksi minä aina saan (HUONO) paikan?
—» Miksi minä aina saan huonoimman paikan?
1. Hän kertoo aina (HÖLMÖ) vitsit.
2. Olimme kaikkein (TYLSÄ) matkalla.
3. Uutinen kertoo Suomen (KAUNIS) naisesta.
4. Maailman (VANHA) ihmiset asuvat Gruusiassa.
5. Kävimme kaupungin (SUURI) kirkossa.
6. Tutustuimme kaupungin (MIELENKIINTOINEN) näyttelyyn.
7. (KALLIS) tavarat eivät aina ole (HYVÄ).
8. Kiija annetaan ryhmän (KILTTI) lapselle.
9. Älä osta (KALLIS) puseroa!
10. Asuimme kaupungin (HYVÄ) hotellissa.
Harjoitus 9
Tee superlatiivi ja pane se oikeaan muotoon. Huomaa monikko!
Malli: Elokuva kertoo maailman (ISO) eläimistä.
—» Elokuva kertoo maailman isoimmista eläimistä.
1. Suomen (KALLIS) tauluista on maksettu satoja tuhansia jopa miljoona
markkaa.
2. (PITKÄ) junissa voi olla kymmenen vaunua.
3. Myymme vain (HYVÄ) tuotteita.
4. (HYVÄ) asuntojen hinnat nousevat eniten.
5. Monet (VANHA) taloista ovat jugendia.
6. (UUSI) taloihin muutetaan ensi viikolla.
7. Kävimme vain kaikkein (MIELENKIINTOINEN) paikoissa.
8. (VÄSYNYT) täytyi mennä nukkumaan.
9. Lähetin kortit vain (HYVÄ) ystävilleni.
10. Ohjelmassa kerrottiin maailman (NOPEA) eläimistä.
10

Harjoitus 10
Tee adverbin superlatiivi.
Malli: Kuka puhuu (NOPEA)?
—> Kuka puhuu nopeimmin?
1. Katri laulaa (KAUNIS).
2. Hän palvelee asiakkaita (YSTÄVÄLLINEN).
3. Kuka täällä puhuu (HYVÄ) ranskaa?
4. Pekka kävelee aina (HIDAS).
5. Maksoimme matkasta kaikkein (PALJON).
6. Minä ymmärrän tästä kaikkein (VÄHÄN).
7. Täytyykö hänen aina käyttäytyä (HÖLMÖ)?
8. Koira otti meidät vastaan (ILOINEN).
Harjoitus 11
Pane sanat oikeaan muotoon.
1. Kaisa on paljon (PUHELIAS) kuin Katri.
2. Maijatta on kyllä kaikkein (PUHELIAS).
3. Kaisaa (HILJAINEN) Katrilla on (VAHAN) ystäviä kuin muilla.
4. Matkustetaan (NOPEA) mahdollisella kulkuvälineellä.
5. Kiija kertoo maailman (SUURI) kissaeläimistä.
6. Kuka osaisi sanoa asian (HYVÄ) kuin sinä.
7. Täytyykö meidän käydä kaikkein (IKÄVÄ) paikoissa?
8. Ole hyvä ja puhu vähän (YSTÄVÄLLINEN)!
9. Voimmeko mennä siihen vähän (KALLIS) hotelliin?
10. Siellä palvellaan (KOHTELIAS) kuin muualla.
Harjoitus 12
Pane kumpi oikeaan muotoon.
1 	. haluat, teetä vai kahvia?
2 	. Martti tutustui viime vuonna, Maijaan vai Leilaan?
3 	. sait kiijan, Maijalta vai Leilalta?
11

4 	. pidät, maidosta vai piimästä?
5 	. kanssa olit teatterissa, Maijan vai Leilan?
6 	. haluat, omenan vai appelsiinin?
7 	. on parempi, sähkö- vai kaasuliesi?
8 	. talossa hän asuu?
9 	. puolelle haluat istua?
10  . puolella sinä olet?
11  . puolelta näemme paremmin?
Harjoitus 13
Pane toinen + -mmel-nnel-nsa oikeaan muotoon.
1. He puhuvat aina
2. Me tunnemme
3. Tutustuimme
4. Lähetämme kiijeitä _
5. He saivat
6. Käyttekö usein
7. Rakastatteko todella _
8. Mitä jos kyllästytte _
9. Me kerromme kaiken
10. Tietävätkö he paljon.
Harjoitus 14
Pane sanat oikeaan muotoon.
Malli: Vaihdan (KIRJA) -» (ÄÄNILEVY)
—» Vaihdan kirjan äänilevyyn.
1. Haluan vaihtaa (TÄMÄ HAME) -> (PIENEMPI).
2. Saanko vaihtaa (NÄMÄ HOUSUT)-» (TUMMEMPI)?
3. Vaihdoin (SININEN ASTIA)—» (VALKOINEN).
4. Vaihtaisitte (MINÄ) -> (HÄN)?
5. En vaihtaisi (SINÄ)-» (KUKAAN).
hyvin.
jo kymmenen vuotta sitten.
aina silloin tällöin.
samanlaiset lahjat.
_ luona kylässä?
?
?
?
12

KAPPALE 2
Harjoitus 1
Tee translatiivi.
Malli: Sää muuttui (KYLMÄ).
—> Sää muuttui kylmäksi.
1. Kaisa tuli (ILOINEN).
2. Koivisto valittiin (PRESIDENTTI) vuonna 1982.
3. Pertti nimitettiin (UUSI KULTTUURISIHTEERI).
4. Kirje jäi (LYHYT).
5. Sää muuttuu lähipäivinä (LÄMPIMÄMPI).
6. Anteeksi, luulin Teitä (ERÄS VANHA YSTÄVÄ).
7. Tunnetko itsesi (VÄSYNYT)?
8. Lönnrot lähti Kajaaniin (LÄÄKÄRI).
9. (KUKA) sinä luulit minua?
10. Haluaisin lähteä Italiaan (YKSI tai KAKSI VUOSI).
Harjoitus 2
Tee monikon translatiivi.
Malli: Päivät muuttuivat (KYLMÄ).
—» Päivät muuttuivat kylmiksi.
1. Lehdet tulivat vähitellen (PUNAINEN ja KELTAINEN).
2. Ketkä valittiin (RYHMÄNJOHTAJA)?
3. Hameet tulevat taas (LYHYEMPI).
4. Luulin noita kukkia (OIKEA).
5. Tunsimme itsemme aivan (EPÄONNISTUNUT).
6.1900-luvun alussa monet suomalaiset muuttivat (SIIRTOLAINEN)
Yhdysvaltoihin ja Kanadaan.
7. Monet nuoret insinöörit lähtevät (ASIANTUNTIJA) Afrikkaan.
8. Luulitko heitä (SUOMALAINEN TURISTI)?
9. Näitä kukkia kutsutaan (KISSANKELLO).
10. Vaihdoin markat punnan (SETELI).
13

Harjoitus 3
Tee translatiivi.
Malli: Häntä sanotaan meidän (KANSALLISFILOSOFI).
—» Häntä sanotaan meidän kansallisfilosofiksemme.
1. Luulin sinua (minun) (YSTÄVÄ).
2. Kenet valittiin teidän (UUSI OPAS)?
3. Saimme nuoria ihmisiä (meidän) (MATKASEURA).
4. Saitko Kaisan (sinun) (APU)?
5. Valitsemme sinut (meidän) (SIHTEERI).
6. Olemme muuttaneet heidän (NAAPURI).
7. Timo halusi saada Kaisan (VAIMO).
8. Luulin teitä (minun) (ERÄS TUTTAVA).
9. Riitta ja Sirkka valittiin teidän (OPETTAJA).
10. Hän lähti meidän (EDUSTAJA) Roomaan.
Harjoitus 4
Tee essiivi.
Malli: Juon kahvin (MUSTA).
—» Juon kahvin mustana.
1. Raimo on Helsingin Sanomissa (TOIMITTAJA).
2. Mies käytti kampaa (SOITIN).
3. Sää pysyi kauan (LÄMMIN).
4. Pidätkö minua (HÖLMÖ)?
5. Hän työskentelee Helsingissä (OPAS).
6. (LAPSI) hän jo tiesi, että haluaisi tulla näyttelijäksi.
7. Kaisa istui sohvalla (HILJAINEN).
8. (ERÄS KAUNIS PÄIVÄ) me sitten lopulta matkustimme Roomaan.
9. (TÄMÄ TALVI) ei ole satanut paljon lunta.
10. (MILLAINEN) haluatte lihanne?
14

Harjoitus 5
Tee monikon essiivi.
Malli: Jääkaapissa appelsiinit säilyvät kauan (HYVÄ).
—» Jääkaapissa appelsiinit säilyvät kauan hyvinä.
1. Söitkö vihannekset (LÄMMIN)?
2. He pitivät meitä (ULKOMAALAINEN).
3. (AURINKOINEN PÄIVÄ) käyn koiran kanssa puistossa kävelemässä.
4. Lähdimme kotiin (VÄSYNYT).
5. Odotimme tulosta (OPTIMISTINEN).
6. Yritin pitää lihapullia (KUUMA).
7. He tulivat kotiin (ILOINEN).
8. He katsoivat minua (HÄMMÄSTYNYT).
9. Avasimme oven (EPÄVARMA).
10. Pidin heitä (YSTÄVÄLLINEN).
Harjoitus 6
Pane sanat oikeaan muotoon.
1. Tulen kotiin (VIISI).
2. Hän alkoi soittaa pianoa (SEITSENVUOTIAS).
3. (SUOMALAINEN) sinun pitäisi tietää, kuka Snellman oli.
4. Luulitko heitä (RIKAS)?
5. Mitä suomalaiset tekevät (PITKÄ TALVI-ILTA monikko)?
6. Kuka nimitettiin (UUSI JOHTAJA)?
7. Valitsemmeko Kaija Rahkosen kokouksen (SIHTEERI)?
8. (MILLAINEN) sää muuttuu?
9. Hän muuttuu aina (HILJAINEN) vieraassa seurassa.
10. Opiskelijat pitävät häntä (ANKARA OPETTAJA).
15

Harjoitus 7
Pane sanat oikeaan muotoon.
1. Ruoka tuoksuu (HERKULLINEN).
2. Auto näyttää (LIKAINEN).
3. Joko perunat tuntuvat (KYPSÄ)?
4. Tämä sävellys kuulostaa (TUTTU).
5. Minusta viski maistuu (PAHA).
6. Miksi valkosipuli tuoksuu niin (HYVÄ), ennen kuin se on syöty,
mutta haisee niin (PAHA) sen jälkeen, kun se on syöty?
7. Tämä kiija vaikuttaa (JÄNNITTÄVÄ).
8. Sinä kuulostat (ENERGINEN).
9. He vaikuttavat ihan (MUKAVA).
10. Joko sää alkaa näyttää (PAREMPI)?
Harjoitus 8
Pane sanat oikeaan muotoon.
1. Päänsärky johtuu yleensä (STRESSI).
2. Väsymyksesi johtuu (LIIKA TYÖ).
3. Onnettomuus johtui (KOVA VAUHTI).
4. Koko tapaus johtui (VÄÄRINKÄSITYS).
5. (MIKÄ) tämä johtuu?
Harjoitus 9
Tee lauseita mallin mukaan.
Malli: Tunnen ... VÄSYNYT
—» Tunnen itseni väsyneeksi.
1. He tunsivat VIERAS
2. Tunnetko SAIRAS
3. Tunnen ENERGINEN
16

4. Tunsimme
5. Hän tunsi _
6. Tunsitteko
. ONNELLINEN
KAUNIS
PIRTEÄ
Harjoitus 10
Pane pronomini itse oikeaan muotoon.
Malli: Hän ei tunne .
—» Hän ei tunne itseään.
1. Tee voileipiä!
2. He puhuvat aina .
3. Kysyin , olinko tehnyt virheen.
4. Etkö näe mitään hyvää?
5. Te puhutte nyt vastaan.
6. Olen niin kyllästynyt .
7. Hän osti veneen.
8. Huomasin, että olin puhunut ; olin yksin huoneessa.
9. Kerroimme kaiken heille.
10. Ymmärrätkö sinä ?
17

KAPPALE 3
Harjoitus 1
Tee -malla/-mällä -infinitiivi.
Malli: Kaisa oppi ranskaa (OPISKELLA) ahkerasti.
—» Kaisa oppi ranskaa opiskelemalla ahkerasti.
1. Avasin oven (TYÖNTÄÄ).
2. Voit laihtua vain (SYÖDÄ) vähemmän ja (HARRASTAA) urheilua.
3. He aloittivat konsertin (SOITTAA) Sibeliuksen viulukonserton.
4. Aloitimme juhlan (LAULAA).
5. Sain työpaikan (LUKEA) lehti-ilmoituksia.
6. Ehdit paremmin (OTTAA) taksin.
7. Ihminen elää vain (TEHDÄ) työtä.
8. Maailman tapahtumista voi tietää vain (SEURATA) lehtiä.
9. Hän elää (KIRJOITTAA).
10. Ehdit aamulla uimaan (NOUSTA) aikaisemmin.
11. Asiat eivät muutu paremmiksi (SURRA).
Harjoitus 2
Tee -matta/-mättä -infinitiivi.
Malli: En voi olla (KERTOA) asiasta.
-» En voi olla kertomatta asiasta.
1. Voisitko olla hetken (LIIKKUA)?
2. Yritin poistua (HUOMATA).
3. En voi olla (KIRJOITTAA) mielipidettäni asiasta lehteen.
4. Ihminen ei elä (SYÖDÄ) ja (JUODA).
5. Hän istui ajatuksissaan (NÄHDÄ) mitään.
6. Etkö voisi olla (AJATELLA) asiaa.
7. Ettekö voisi olla (HÄIRITÄ) meitä?
8. Yritin mennä ulos (HERÄTTÄÄ) lapsia.
9. Emme voi olla (AUTTAA) häntä.
10. Ruokapöytään ei saa tulla (PESTÄ) käsiä.
18

Harjoitus 3
Valitse -malla/-mällä tai -matta/-mättä.
1. En voi olla (VERRATA) näitä artikkeleita toisiinsa.
2. (VERRATA) näitä artikkeleita toisiinsa pääsemme lähemmäksi
totuutta.
3. Viereisen pöydän seurue häiritsi meitä (PUHUA) kovaäänisesti.
4. Aloitamme kurssin (KERRATA) vanhat kielioppiasiat.
5. Kuka voi olla (PITÄÄ) koirista?
6. Arvostelin rakennusta (TIETÄÄ), että rakennuksen arkkitehti istui
viereisessä pöydässä.
7. Voisitko tehdä minulle palveluksen (SOITTAA) Hannalle Roomasta?
8. Saamme varmemmin pöydän ravintolasta (VARATA) sen etukäteen.
9. Et voi matkustaa Jyväskylään (KÄYDÄ) tapaamassa Annea.
10. Voisitko olla (KERTOA) tästä kenellekään?
11. Mitään ei voi oppia (TEHDÄ) ahkerasti työtä.
12. Lasta voi kasvattaa (OLLA) itse esimerkkinä.
13. Voisin auttaa sinua (KIRJOITTAA) artikkelisi koneella.
14. Kaisa ei voi olla (SYÖDÄ) suklaata.
15. Uusia ystäviä ei voi saada (ISTUA) kotona.
Harjoitus 4
Tee verbaalisubstantiivi.
Malli: (LUKEA) on hyvä harrastus.
—> Lukeminen on hyvä harrastus.
1. Kieliopin (KERRATA) on joskus hyödyllistä.
2. (OPISKELLA) on mielenkiintoista.
3. (TUPAKOIDA) on epäterveellistä.
4. Seuraava tehtävä on konsertin (JÄRJESTÄÄ).
5. Näyttelyn (AVATA) tapahtui iltapäivällä.
6. Rasvaisen ruoan (SYÖDÄ) ei ole terveellistä.
7. (SURRA) ei nyt auta.
19

8. (MATKUSTAA) on hauskaa.
9. Oikean henkilön (VALITA) ei ole helppoa.
10. Kiijojen (KÄÄNTÄÄ) on vaikeaa.
11. Television (KATSELLA) on hänen ainoa harrastuksensa.
Harjoitus 5
Tee verbaalisubstantiivi ja pane se oikeaan muotoon.
Malli: Pidän (LUKEA).
—» Pidän lukemisesta.
1. Kaisa rakastaa (UIDA).
2. Puhumme erään kiijan (KÄÄNTÄÄ).
3. Jäljestimme (TAVATA) keskiviikoksi.
4. Pidätkö (HIIHTÄÄ)?
5. Minä rakastan (HIIHTÄÄ).
6. Olen kyllästynyt hänen (VALITTAA).
7. Pidättekö (MATKUSTAA)?
8. Olen kyllästynyt pyykin (PESTÄ) ja (SIIVOTA).
9. Hänen (KÄYTTÄYTYÄ) on kummallista.
10. Työ oli muuttunut ikäväksi pikku tehtävien (TEHDÄ).
Harjoitus 6
Muuta lauseet niin, että käytät verbaalisubstantiivia. Muista sana
järjestys.
Malli: Kaisasta on hauskaa lukea lehteä aamulla.
—» Lehden lukeminen aamulla on Kaisasta hauskaa.
Malli: Kaisa matkustaa mielellään laivalla.
—> Kaisa pitää laivalla matkustamisesta.
1. Anusta on kiva soittaa pianoa.
2. Minä kirjoitan mielelläni kirjeitä.
3. Hänestä on kivaa ajaa polkupyörällä.
4. Laitan mielelläni ruokaa.
20

5. Meistä oli mielenkiintoista tutustua museoon.
6. Me ulkoilemme mielellämme Keskuspuistossa.
7. Heistä on kivaa katsella televisiota.
8. Lapset leikkivät mielellään koiran kanssa.
9. Koira nukkuu mielellään sängyn alla.
10. Heistä on hauskaa syödä ravintolassa.
Harjoitus 7
Tee -ton/-tön -adjektiivi.
Malli: Hän on aivan (ONNI).
—» Hän on aivan onneton.
1. (LAPSI) pariskunta saa asunnon.
2. Talo on (VELKA).
3. Kiijoitus oli aivan (VIRHE).
4. Toissakesä oli lähes (SADE).
5. Tämä talvi on ollut melkein (LUMI).
6. Huone oli aivan (ÄÄNI).
7. Hän on (ASUNTO).
8. Maa oli (VESI).
9. Oletko taas (RAHA)?
10. Tämän takin malli on (AIKA).
Harjoitus 8
Tee -ton/-tön -adjektiivi ja pane se oikeaan muotoon.
Malli: Hän oli kovin (ONNI) näköinen.
—» Hän oli kovin onnettoman näköinen.
1. Tämä ruoka on (SUOLA).
2. Mikään ei kasva (VESI) maassa.
3. Tällaisena (VALO) talvipäivänä jokainen haluaisi lähteä etelään.
4. Hän ei jaksanut istua (LEPO) seurassa.
21

5. Asunto vuokrataan (LAPSI) pariskunnalle.
6. (LEHTI) puissa istui isoja lintuja.
7. Lapset ovat (VIKA).
8. Matka tuntui (LOPPU) pitkältä.
9. Hän muisteli noita (SURU) päiviä.
10. Suurlähettiläs piti puheen (VIRHE) suomella.
Harjoitus 9
Tee -maton/-mätön -adjektiivi.
Malli: Tämä kiije on aivan (KÄSITTÄÄ).
-» Tämä kiije on aivan käsittämätön.
1. Huone oli (SIIVOTA).
2. Kotona minua odotti (PESTÄ) pyykki.
3. Minulla on vielä yksi (MAKSAA) lasku.
4. (AVATA) pullo on jääkaapissa.
5. Hän on vielä niin (AJATELLA).
6. Metsässä oli (HÄIRITÄ) rauha.
7. Kuinka voit olla niin täysin (TIETÄÄ) tästä asiasta?
8. Tämäpä on (ODOTTAA) ilo.
9. Se on (KIRJOITTAA) sääntö.
10. Tuntui siltä, kuin meri olisi ollut (LOPPUA).
Harjoitus 10
Tee -maton/-mätön -adjektiivi ja pane se oikeaan muotoon.
Malli: Hän vastasi (KÄSITTÄÄ) kirjeellä.
—> Hän vastasi käsittämättömällä kirjeellä.
1. Hän oppii (USKOA) nopeasti.
2. Se voi viedä meidät (ARVATA) ongelmiin.
3. Ymmärsin hänen (LOPPUA) puheestaan vain joitakin asioita.
4. Kuka huolehtii (MAKSAA) laskuista?
22

5. Näetkö pöydällä nuo (AVATA) kirjeet?
6. Tekstin (KÄÄNTÄÄ) osassa oli paljon vaikeita lauseita.
7. (TUNTEA) miehellä oli takki päällä.
8. Pojat puhuivat jotakin (SOPIA).
9. (ODOTTAA) vieraat eivät aina ole tervetulleita.
10. Hän pilasi illan (AJATELLA) puheillaan.
Harjoitus 11
Pane sanat oikeaan muotoon.
1. (TYÖ) kului viisi päivää.
2. Sallivatko he (ME) tulla mukaan?
3. Hänen sanansa vaikuttivat (ME) suuresti.
4. Suuren rakennuksen (SUUNNITTELEMINEN) voi kulua vuosi.
5. Sällitkö (MINÄ) auttaa sinua?
6. Vuodenaikojen vaihtelu vaikuttaa myös (IHMINEN).
7. Eurooppalainen jugend-tyyli vaikutti myös Suomen (TAIDE).
Harjoitus 12
Käytä -han/-hän -partikkelia oikein.
Malli: Kuten tiedät, olen opettaja.
—» Minähän olen opettaja.
Ihmettelen, tuleeko hän.
—» Tuleekohan hän?
1. Kuten tiedät, Kaisa tapasi Roberton Italiassa.
2. Ihmettelen, saako Helsinki koskaan oopperataloa.
3. Kuten tiedät, Karilla on oma firma.
4. Ihmettelen, osaavatko he tulla tänne.
5. Kuten tiedät, Aleksis Kivi syntyi Nurmijärvellä.
6. Ihmettelen, rakennetaanko tänne vielä taloja.
7. Kuten tiedät, Koivisto valittiin presidentiksi vuonna 1988.
23

8. Ihmettelen, kerrottiinko hänelle asiasta.
9. Kuten tiedät, Suomessa on paljon järviä.
10. Ihmettelen, onnistummeko tehtävässä.
Harjoitus 13
Muuta lauseet mallin mukaan vaihtamalla verbiä.
Malli: Minua itkettää.
-» Haluan itkeä.
1. Minua naurattaa.
2. Sinua nukuttaa.
3. Häntä laulattaa.
4. Meitä suututtaa.
5. Kirsiä yskittää.
6. Teitä inhottaa.
7. Minua aivastuttaa.
8. Heitä hävettää.
9. Meitä hämmästyttää.
10. Minua tanssittaa.
Harjoitus 14
Muuta lauseet mallin mukaan vaihtamalla verbiä.
Malli: En tee itse vaatteitani. Minä vaatteeni.
En tee itse vaatteitani. Minä teetän vaatteeni.
1. Lapsi ei syö vielä itse. Äiti lapsen.
2. Mies joi ja hevosensakin.
3. Emme pesseet autoa itse. Me sen.
4. Et herää itse, mutta herätyskello sinut.
5. Koira ei voi ulkoilla itse. Ihmisen täytyy sitä.
6. Virallisia papereita ei käännetä itse. Ne
käännöstoimistossa.
24

7. En lue tekstiä oppilaille, vaan sen heillä.
8. Hän ei pese itse autoaan, vaan sen huoltamossa.
9. He eivät tee mitään itse, vaan kaiken muilla
ihmisillä.
10. Jos ette ehdi kirjoittaa artikkelia puhtaaksi, niin
konekiijoittajalla.
25

KAPPALE 4
Harjoitus 1
Tee passiivin konditionaalin preesens.
Malli: Jos filosofiaa (LUKEA) enemmän, (YMMÄRTÄÄ) ehkä paremmin
elämää.
-» Jos filosofiaa luettaisiin enemmän, ymmärrettäisiin ehkä paremmin
elämää.
1. Jos (KERRATA) sanoja, ei (UNOHTAA) niin nopeasti.
2. Luuletko, että kulutus kasvaisi, jos hintoja (LASKEA)?
3. Jos kokouksissa ei (PUHUA) niin paljon turhaa, ne olisivat
lyhyempiä.
4. Jos viisumiehtoja (HELPOTTAA), olisi opiskelijavaihto vilkkaampaa.
5. Jos asiasta (SOPIA) tässä kokouksessa, työt (VOIDA) aloittaa ensi
viikolla.
6. Jos työ (TEHDÄ) tällä viikolla, ei tulisi taas kiire.
7. Jos aina (SURRA) pikkuasioita, ei (SAADA) mitään valmiiksi.
8. Jos matkalle (LÄHTEÄ) perjantaina, (EHTIÄ) aikaisemmin perille.
9. Vieraita kansoja (YMMÄRTÄÄ) paremmin, jos (OPISKELLA) vieraita
kieliä.
10. Asiasta olisi helpompi puhua, jos siitä (TIETÄÄ) enemmän.
Harjoitus 2
Tee passiivin perfekti.
Malli: Jos kokouksessa (PUHUA) vähemmän, se ei olisi kestänyt niin
kauan.
-» Jos kokouksessa olisi puhuttu vähemmän, se ei olisi kestänyt
niin kauan.
1. 	Jos filmi (ESITTÄÄ) aikaisemmin illalla, lapsetkin olisivat voineet katsoa
sen.
26

2. Jos kiijan valmistelussa ei (TEHDÄ) niin paljon virheitä, se (VOIDA)
julkaista jo keväällä.
3. Jos kurssilla (LUKEA) enemmän lehtiä, (OPPIA) enemmän sanoja.
4. Jos (KUUNNELLA) hänen neuvojaan, ei (EPÄONNISTUA).
5. Jos (OSATA) odottaa inflaatiota, ei palkkojen (ANTAA) nousta niin paljon.
6. Jos (MATKUSTAA) lentokoneella, (PÄÄSTÄ) aikaisemmin perille.
7. Jos (TIETÄÄ), että alkaa sataa, ei (LÄHTEÄ) maalle.
8. Kenestä olisi tullut presidentti, jos Koivistoa ei (VALITA)?
9. Jos häntä ei (ESITELLÄ) minulle vuosi sitten, emme olisi nyt ystäviä.
10. Jos talo (OSTAA) viime vuonna, se (SAADA) halvemmalla.
Harjoitus 3
Kertaamme verbejä. Harjoituksessa on erilaisia verbimuotoja, jotka olet
oppinut. Pane verbit oikeaan muotoon.
1. Mauno Koivisto (VALITA) toisen kerran presidentiksi vuonna 1988.
2. Kuinka usein Suomessa (JÄRJESTÄÄ) presidentinvaalit?
3. Kielen voi oppia vain (OPISKELLA) ahkerasti.
4. Minä vuonna sinä (SYNTYÄ)?
5. Olen kyllästynyt (KUUNNELLA) hänen valituksiaan.
6. Keneltä sinä (SAADA) kirjeen aamulla?
7. (SOIDA) puhelin?
8. Olin juuri (TEHDÄ) ruokaa, kun hän tuli.
9. Milloin Helsinki (PERUSTAA)?
10. Joku (TUPAKOIDA), koska täällä on savua.
11. Kielsittekö heitä (TUPAKOIDA) täällä?
12. Jos me (TIETÄÄ) suunnilleen, kuinka monta ihmistä tulee,
suunnitteleminen (OLLA) helpompaa.
13. Jos remontti (SAADA) valmiiksi heinäkuussa, talo (VOIDA) ottaa
käyttöön elokuun puolivälissä.
14. Kuka (LÖYTÄÄ) Amerikan?
15. Ensimmäinen suomenkielinen romaani (JULKAISTA) vuonna 1870.
27

Harjoitus 4
Opettelemme tunnistamaan verbityypin 4 astevaihtelussa. Osa verbeistä
on uusia. Yritä löytää infinitiivi.
1. Milloin viimeeksi tapasit Kaisan?
2. Kuinka takaamme heille samat oikeudet?
3. En kehtaa sanoa, mitä ajattelen.
4. Terrorismi uhkaa maailmaa.
5. Hän lakkasi hetkeksi kirjoittamasta.
6. Gallupit muokkaavat mielipiteitä.
7. Kuka pelkää Virginia Woolfia?
8. Venäjän armeija valtasi Suomen vuonna 1809.
9 	.Terroristit kaappasivat koneen.
10. Lupaan tulla ajoissa.
11. Nykänen hyppäsi pisimmälle.
Harjoitus 5
Tässä harjoituksessa opettelemme tunnistamaan verbityypin 3
astevaihtelussa. Yritä löytää infinitiivi.
1. Mitä sinä ajattelet?
2. Kuunteletko minua?
3. Gary Grant suuteli Ingrid Bergmania.
4. Ompeliko hän itse puseron?
5. Lapset riitelevät aina.
6. Ihmettelimme asiaa kauan.
7. Kohtelitte heitä väärin.
8. Esittelen hänet huomenna sinulle.
9. Hän imartelee johtajaa.
10. Koirat tappelivat kadulla.
11. Toimittajat haastattelivat presidenttiä.
28

Harjoitus 6
Pane verbit oikeaan muotoon.
1. (KÄSITELLÄ) me asian tässä kokouksessa?
2. Minä (TAVATA) hänet ensimmäisen kerran viime kesänä.
3. Hän ei voi olla (IMARRELLA) muita.
4. Kuinka (KEHDATA) sanoa niin?
5. Toivoisin, että sinä (KUUNNELLA) joskus minua.
6. Kävin (TAVATA) häntä eilen.
7. Ratkaiset kyllä ongelman (AJATELLA) sitä hieman.
8. Kuka (TAATA), että matka onnistuu?
9. Hän (PELÄTÄ) pahinta.
10. Miksi te (RIIDELLÄ)?
11. Olen (IHMETELLÄ) asiaa kauan.
12. He eivät (LUVATA) mitään eilen.
13. Kun opiskelijat olivat (LAKATA) puhumasta, seminaari jatkui.
14. Mies (HUOATA).
15. Me (KERRATA) verbejä.
Harjoitus 7
Kertaamme pronomineja. Pane pronominit oikeaan muotoon.
1. (MIKÄ) kaupasta voin ostaa lamppuja?
2. (KUKA) sait kujeen?
3. (KUKA) sinä odotat?
4. Voisitko antaa (MINÄ) sokeria?
5. Sanoiko hän (JOKIN)?
6. Kaisa on (JOKIN) kokouksessa.
7. Luitko artikkelin, (JOKA) kerrottiin Finlandia-palkinnon voittajasta?
8. Kiijat ovat (SE) mustassa kassissa.
9. (TÄMÄ) kiijassa kerrotaan Helsingin ensimmäisistä asukkaista..
10. (MIKÄ) hyllylle panit kiijat?
11. (ME) ei tarvitse lähteä vielä.
29

12. Kaisa soitti (SINÄ).
13. Mitä (TUO) pullossa on?
14. (TÄMÄ) kirjan kuvat ovat kauniit.
15. (MIKÄ) maahan matkustat lomalle?
16. Tunnetko (SE) vanhan naisen, (JOKA) on pieni musta koira?
17. Oletko käynyt aikaisemmin museossa, (JOKA) menemme?
18. Onko (SE) miehellä, (JOKA) Kaisa rakastaa, tumma tukka?
19. Unohdin laukkuni tänne (JOKIN) tuolille.
20. (MIKÄ) te puhutte?
21. Tunnetko (HÄN)?
22. (HÄN) tunnetaan täällä.
23. (KUKA) he valitsivat puheenjohtajaksi?
24. (KUKA) valittiin puheenjohtajaksi?
25. Onko (TÄMÄ) papereissa jotakin tärkeätä?
26. Pankaa kirjat (TÄMÄ) hyllyille.
27. Kupit pannaan (TUO) kaappeihin.
28. Onko (SE) kaapeissa jotakin muuta?
29. En tunne (TUO) ihmistä.
30. Kaisa ihastui (SE) kuppeihin, (JOKA) hän näki kaupan ikkunassa.
Harjoitus 8
Vastaa kysymyksiin negatiivisesti: ei kukaan/ei mikään.
1. Kenelle lähetit kirjeen?
2. Missä huoneessa kopiokone on?
3. Kenen kanssa kävitte museossa?
4. Ketä sanotaan Lissuksi?
5. Mihin sinä menet?
6. Mistä te tulette?
7. Kuka soitti sinulle?
8. Mistä pidät?
9. Kenestä te puhutte?
10. Mitä tässä on?
30

11. Kenen luona kävit?
12. Minkä puolueen puheenjohtaja hän on?
Harjoitus 9
Pane pronomini joku oikeaan muotoon.
Malli: Onko rahaa?
-4 Onko jollakulla rahaa?
1. Tutustuitko.
2. Hän tapasi _
3. Tunnetko
4. Hän sai kiijeen.
5. Sinä kerrot nyt.
6. Saitteko rahaa _
7. Rakastatko
matkalla?
ranskalaisia laivalla.
, joka osaa ranskaa?
Firenzestä.
, jota emme tunne.
8. Hän meni kylään.
9. Pidin Teitä
ystäviensä luokse.
muuna.
10. 	Jos olet kyllästynyt vanhaan takkiisi, anna se.
joka voi käyttää sitä vielä.
Harjoitus 10
Tee negatiivinen lause mallin mukaan.
Malli: Hänkin tulee.
—» Hänkään ei tule.
1. Annakin puhuu venäjää.
2. Eilenkin satoi.
3. Opiskelijatkin tietävät tästä.
4. Avasin ovenkin.
5. Minäkin kuulin tapauksesta.
6. Kävittekö saunassakin?
7. Hän tutustui Louvreenkin.
31

8. Kerroin hänellekin.
9. Lapsetkin nukkuivat.
10. Me pidimme tästäkin elokuvasta.
32

KAPPALE 5
Harjoitus 1
Tee aktiivin 1. partisiippi.
Malli: Tämä on tietokone, joka puhuu.
—> Tämä on puhuva tietokone.
1. Sirkuksessa on koira, joka tanssii.
2. Kuka on tuo mies, joka laulaa?
3. Tuo tyttö, joka tupakoi, on Riitta.
4. Ihminen on olento, joka ajattelee.
5. Kadulla seisoi lapsi, joka itki.
6. Sängyllä oli kissa, joka nukkui.
7. Hän on ihminen, joka harkitsee.
8. Se, joka lukee, tietää.
9. Se, joka ymmärtää, auttaa.
10. Se, joka osaa, tekee.
Harjoitus 2
Tee aktiivin 1. partisiippi. Huomaa sanajärjestys.
Malli: Tämä on tietokone, joka puhuu suomea.
—» Tämä on suomea puhuva tietokone.
1. Ryhmässä on nainen, joka syö vain vihanneksia.
2. Punainen risti on järjestö, joka antaa apua.
3. Hän on opiskelija, joka käy konserteissa.
4. Konsertissa esiintyy 11-vuotias tyttö, joka soittaa pianoa.
5. Tiedätkö, kuka on tuo mies, joka keskustelee Kaisan kanssa.
6. Lintu, joka muuttaa syksyllä etelään, on muuttolintu.
7. Eläin, joka syö lihaa, on tavallisesti petoeläin.
8. Tämä on kiija, joka kertoo Suomen historiasta.
9. Meidän täytyy löytää joku, joka osaa ranskaa.
10. Teatterissa istui pariskunta, joka häiritsi muuta yleisöä.
11. Bussiin nousi mies, joka oli humalassa.
33

Harjoitus 3
Tee aktiivin 1. partisiippi. Huomaa sijamuotoja sanajärjestys.
Malli: Tunnetko tuon naisen, joka soittaa pianoa?
-> Tunnetko tuon pianoa soittavan naisen?
1. Jokaisella ihmisellä, joka lukee kirjallisuutta, on joku lempikirjailija.
2. Minua kiinnostavat tapahtumat, jotka liittyvät Helsingin historiaan.
3. Otatko osaa seminaariin, joka alkaa huomenna?
4. Oletko kiinnostunut kirjasta, joka kertoo Suomen historiasta?
5. Antaisitko tämän kiijeen tuolle naiselle, joka istuu eturivissä.
6. Hän näyttää ihmiseltä, joka harkitsee.
7. Tässä kaupungissa, joka sijaitsee meren rannalla, on noin 500 000
asukasta.
8. Junat, jotka lähtevät raiteilta 9,10 ja 11, ovat lähiliikenteen junia.
9. Tunnen erään naisen, joka puhuu viittä kieltä.
10. Pidin häntä ihmisenä, joka ymmärtää.
11. Luulin häntä ulkomaalaiseksi, joka asuu naapurissamme.
12. Pohjoismaalaisen, joka saapuu Suomeen, ei tarvitse hankkia passia.
Harjoitus 4
Tee aktiivin 1. partisiippi. Huomaa monikko, sijamuotoja sanajärjestys.
Malli: Taiteilijoilla, jotka soittavat pianoa, on usein selkävaivoja.
—> Pianoa soittavilla taiteilijoilla on usein selkävaivoja.
1. Kukissa, jotka kasvavat pihalla, on jo pienet nuput.
2. Ulkomaalaisten, jotka saapuvat Suomeen pitemmäksi aikaa, täytyy
hankkia viisumi.
3. Mitä pidät henkilöistä, jotka esiintyvät näytelmässä?
4. Kari ihastui ulkomaalaisiin tyttöihin, jotka puhuivat suomea.
5. Näetkö nuo naiset, jotka keskustelevat penkillä?
6. Hän lähetti lahjoja ystävilleen, jotka ovat Yhdysvalloissa.
7. Kaupungeissa, jotka sijaitsevat länsirannikolla, puhutaan ruotsia.
34

8. Opiskelijoilla, jotka opiskelevat venäjää, on mahdollisuus saada stipendi
Neuvostoliittoon.
9. He vaikuttavat ihmisiltä, jotka tekevät työtä.
10. Luulin heitä ihmisiksi, jotka tekevät työtä.
11. Tällaisina päivinä, jotka masentavat, haluaisin matkustaa Firenzeen.
12. Pihalla oli paljon lapsia, jotka leikkivät.
Harjoitus 5
Tee aktiivin 2. partisiippi.
Malli: työ, joka onnistui —> onnistunut työ
1. nainen, joka väsyi
2. mies, joka joi
3. päivä, joka meni
4. viikko, joka kului
5. juna, joka lähti
6. ihminen, joka kiinnostui
7. lapsi, joka lepäsi
8. sää, joka muuttui
9. ilta, joka päättyi
10. koira, joka suuttui
Harjoitus 6
Tee aktiivin 2. partisiippi. Huomaa sanajärjestys.
Malli: Tuolla istuu nainen, joka soitti konsertissa.
—> Tuolla istuu konsertissa soittanut nainen.
1. Kuka oli se mies, joka auttoi sinua?
2. Kuka oli se mies, joka puhui koko ajan?
3. Tuolla seisoo mies, joka kävi luonasi.
4. Täällä tunnetaan hyvin se mies, joka esitteli Kaisan meille.
5. Viikko, joka oli kulunut hitaasti, loppui lopulta.
6. Paketti, joka oli mennyt väärään osoitteeseen, löydettiin lopulta.
35

7. Koira, joka puri poikaa, ei ole tavallisesti vihainen.
8. Mies, joka näki tapauksen, oli jo lähtenyt.
9. Opiskelija, joka oli syönyt ravintolassa, oli unohtanut lompakon
pöydälle.
10. Lapsi, joka oli pelännyt koiria, tottui pian naapurin koiraan.
11. Nainen, joka oli kokouksessa, on uusi sihteerimme.
12. Poika, joka häiritsi yleisöä, vietiin pois.
Harjoitus 7
Tee aktiivin 2. partisiippi. Huomaa sijamuotoja sanajärjestys.
Malli: Tunnetko naisen, joka soitti konsertissa?
—» Tunnetko konsertissa soittaneen naisen?
1. Miehellä, joka kirjoitti raportin, on kopio raportista.
2. Urheilijalle, joka voitti kultamitalin, jäljestettiin juhla.
3. Mieheltä, joka käveli ohi, putosi jotakin.
4. Näittekö naisen, joka söi tuossa pöydässä?
5. Kukaan ei tiennyt mitään miehestä, joka oli taannut lainan.
6. Kaisa ihastui mieheen, joka auttoi häntä.
7. Talossa, joka oli sijainnut metsässä, oli asunut joku kuuluisa henkilö.
8. Luulin häntä mieheksi, joka oli pessyt autoni.
9. Emme keskustelleet enää sinä iltana, joka päättyi riitaan.
10. Knjailijaa, joka oli saanut palkinnon, haastateltiin radiossa.
Harjoitus 8
Tee aktiivin 2. partisiippi. Huomaa monikko, sijamuoto ja sana järjestys.
Malli: Lapsista, jotka soittivat pianoa konsertissa, otettiin valokuvia.
—» Konsertissa pianoa soittaneista lapsista otettiin valokuvia.
1. Ihmisillä, jotka kävelivät kadulla, oli sateenvarjot.
2. Metsässä oli jo paljon lehtiä, jotka olivat pudonneet.
3. Lähetimme kiitoskortin kaikille ystäville, jotka olivat olleet paikalla.
36

4. Saan aina joulukortteja entisiltä opiskelijoiltani, jotka ovat
muuttaneet takaisin omaan maahansa.
5. Ihastuimme pieniin lapsiin, jotka olivat laulaneet meille.
6. Taloissa, jotka olivat sijainneet paikalla, oli asunut työläisiä.
7. Uutisissa kerrottiin pakolaisista, jotka saapuivat viime viikolla.
8. Ihmisinä, jotka ovat kasvaneet maalla, heidän pitäisi ymmärtää
paremmin luontoa.
9. Kirjailijoiden, jotka saivat apurahan, täytyi osallistua
lehdistötilaisuuteen.
10. Luulimme heitä tytöiksi, jotka olivat voittaneet kauneuskilpailuissa.
Harjoitus 9
Tee relatiivilause.
1. Konsertissa esiintyneille lapsille annettiin ruusut.
2. Sodassa olleita miehiä on enää vähän elossa.
3. Onnettomuudesta kertova uutinen oli etusivulla.
4. Kotia rakentavilla linnuilla oli kiire.
5. Eilen alkaneessa seminaarissa puhui myös professori Jänne.
6. Artikkelin kirjoittaneelle toimittajalle tuli paljon postia.
7. Oven avannut nainen pelästyi.
8. Lappeenrantaan menevät junat lähtevät raiteelta 3.
9. Ihmiset ovat kyllästyneet alituisesti nouseviin hintoihin.
10. Elokuva kertoi yksin jääneestä vanhuksesta.
Harjoitus 10
Pane sanat oikeaan muotoon.
Malli: (KAUNOTAR) lahjoitettiin auto.
—» Kaunotarelle lahjoitettiin auto.
1. Onko Englannin (KUNINGATAR) kolme lasta?
2. (ITALIATAR) ovat tummia.
3. Casanovalla oli paljon (RAKASTAJATAR).
37

4. Filmitähti kiijoitti nimikirjoituksia (IHAILIJATAR).
5. Martti tutustui matkalla (KAUNIS PARIISITAR).
6. Sinun (TYTÄR) on tullut jo nuori nainen.
7. Minun (YSTÄVÄTÄR) on kaunis koti.
8. Tarvitseeko runoilija aina (RUNOTAR)?
9. Missä kaikki (TARJOILIJATAR) ovat?
10. Suomessa on monta hyvää (LAULAJATAR).
38

KAPPALE 6
Harjoitus 1
Tee passiivin 2. partisiippi.
Malli: Tässä on kirja, jota etsittiin.
—» Tässä on etsitty kirja.
1. Kuka on se mies, joka esiteltiin?
2. Loma, joka vietettiin etelässä, piristi.
3. Tarina, joka kerrottiin, oli tuttu.
4. Elokuva, joka nähtiin, oli huono.
5. Mies, joka oli palkittu, kiitti osanottajia.
6. Kappale, joka oli luettu, kerrattiin.
7. Tuoli, joka on maalattu, on oven luona.
8. Paperi, joka revittiin, putosi lattialle.
9. Huone, joka oli siivottu, näytti mukavalta.
10. Asiakirja, joka allekirjoitettiin, on mapissa.
Harjoitus 2
Tee passiivin 2. partisiippi. Huomaa sanajärjestys.
Malli: Kirja, jota etsittiin kaikkialta, löydettiin lopulta.
—» Kaikkialta etsitty kirja löydettiin lopulta.
1. Valokuva, joka otettiin minusta, epäonnistui.
2. Kirjoitus, joka oli lähetetty Helsingin Sanomille, palautettiin.
3. Maljakko, joka oli ostettu Firenzestä, meni rikki.
4. Meidän täytyy ostaa auto, joka on käytetty.
5. Pöydällä on omena, joka on puoliksi syöty.
6. Se on elokuva, joka on lapsilta kielletty.
7. Osta pusero, joka on tehty Italiassa.
8. Filmi, joka peruutettiin eilen, näytetään ensi viikolla.
9. Pöytä, joka varattiin meille, ei ollutkaan vapaa.
10. Tyttö, joka valittiin kauneimmaksi, on Oulusta.
39

Harjoitus 3
Tee passiivin 2. partisiippi. Huomaa sijamuotoja sanajärjestys.
Malli: Emme löytäneet mistään kirjaa, jota etsittiin kaikkialta.
—» Emme löytäneet mistään kaikkialta etsittyä kirjaa.
1. Mihin panen astiat, jotka on pesty?
2. Tytöllä, joka valittiin kauneimmaksi, oli vaaleat hiukset.
3. Nostin pystyyn tuolin, joka oli kaadettu.
4. Pidätkö kalasta, joka on haudutettu smetanassa?
5. Talossa, joka purettiin, asui vanhoja ihmisiä.
6. Pääkirjastoon, joka rakennettiin Pasilaan, pääsee raitiovaunulla.
7. En haluaisi ostaa autoa, joka on käytetty.
8. Kenelläkään ei ollut avainta oveen, joka oli suljettu.
9. Mitä esittää tuo kuva, joka on piirretty seinään?
10. Elokuvassa, joka oli kuvattu Helsingissä, kerrottiin Venäjän
vallankumouksesta.
Harjoitus 4
Tee passiivin 2. partisiippi. Huomaa monikko, sijamuoto ja
sanajärjestys.
Malli: Emme löytäneet mistään kirjoja, joita etsittiin kaikkialta.
—» Emme löytäneet mistään kaikkialta etsittyjä kirjoja.
1. Perunoissa, joita syötiin lounaalla, oli paljon valkosipulia.
2. Hedelmistä, jotka ostettiin torilta, tehtiin salaatti.
3. Joku amerikkalainen kasvattaa delfiinejä, jotka on tuotu Tampereelle.
4. Jouduimme odottamaan huoneita, jotka oli varattu meille.
5. Tein jälkiruoan maljoista, jotka oli pakastettu.
6. Haluaako joku lisätä joitakin huomautuksia asioihin, joita käsiteltiin
kokouksessa?
7. Täytyy tarkistaa, että kaikilla henkilöillä, jotka valittiin
hallitukseen, on mahdollisuus osallistua kokoukseen.
8. Penkeille, jotka oli vasta maalattu, oli pantu varoitustaulut.
40

9. Hän ei ehdi vastata kaikkiin kirjeisiin, jotka on kirjoitettu
hänelle.
10. Ikkunoista, jotka oli avattu, kuului lintujen laulua.
Harjoitus 5
Tee agenttipartisiippi.
Malli: Pöydällä on kirje, jonka Hanna on kirjoittanut.
—» Pöydällä on Hannan kirjoittama kirje.
1. Millainen oli elokuva, jonka Spielberg on ohjannut?
2. Onko tämä se hame, jonka Kaisa teki?
3. Tuo on se kuuluisa taulu, jonka Edelfelt on maalannut.
4. Kaapin päällä on valokuva, jonka Pekka on ottanut.
5. Rakennus, jonka Partek omistaa, vuokrataan.
6. "Viulukonsertto", jonka Sibelius on säveltänyt, on hyvin tunteellinen.
7. Mies, jonka Kaisa esitteli, on italialainen.
8. Oliko museo, jonka turistit näkivät, mielenkiintoinen?
9. Piha, jonka sade oli kastellut, alkoi kukkia.
10. Lapsi, jonka musiikki herätti, alkoi itkeä.
Harjoitus 6
Tee agenttipartisiippi.
Malli: Onko tämä kirje, jonka kirjoitit?
—» Onko tämä kirjoittamasi kirje?
1. Kirja, jonka luin, on hyvin jännittävä.
2. Raha, jonka talletamme, kasvaa korkoa.
3. Auto, jonka pesin, kiilsi auringossa.
4. Mitä maksoi asunto, jonka ostitte?
5. Minun täytyy peruuttaa aika, jonka varasin.
6. Tarina, jonka kerroit, on uskomaton.
7. Kuinka suuri on laina, jonka sait?
41

Harjoitus 7
Tee agenttipartisiippi. Muistathan, että pelkkä possessiivisuffiksi
viittaa subjektiin ja 3. persoonapronominin genetiiviä + possessii
visuffiksia käytetään, kun viitataan johonkin muuhun kuin subjektiin.
Malli: Hän ajoi kadulle auton, jonka oli pessyt.
—» Hän ajoi kadulle pesemänsä auton.
Pöydällä on viesti, jonka hän jätti.
—» Pöydällä on hänen jättämänsä viesti.
1. Hän muisti kauan tapauksen, jonka oli nähnyt.
2. Tehtävä, jonka hän suoritti, ei ollut helppo.
3. Matka, jonka he tekivät, oli piristävä.
4. Turistit muistivat kauan kokemukset, joita olivat saaneet.
5. Kaisa kirjoitti puhtaaksi suunnitelman, jonka oli laatinut.
6. Hän varmisti, että ovi, jonka hän oli sulkenut, oli lukossa.
7. He noutivat liput, jotka olivat varanneet.
8. Presidentti allekirjoitti lain, jonka oli hyväksynyt.
9. Lakiehdotus, jonka he esittelivät, hyväksyttiin.
10. Virhe, jonka hän teki, ei ollut vakava.
Harjoitus 8
Tee agenttipartisiippi. Muista sanajärjestys.
Malli: Kirje, jonka kirjoitin aamulla, jäi pöydälle.
—» Aamulla kirjoittamani kirje jäi pöydälle.
1. Valta, jonka presidentti saa kansalta, on suhteellisen suuri.
2. Työpaikka, jota hän haki Vaasasta, annettiin toiselle hakijalle.
3. Yhdistys, jonka vanhemmat olivat perustaneet vuonna 1984, ylläpiti
musiikkikoulua.
4. Mies, jonka näitte kadulla, on yhdistyksen puheenjohtaja.
5. Meidän täytyy ostaa kirja Jota Merja suositteli meille.
6. Sinun täytyy muistaa tuoda minulle artikkeli, jota pyysin sinulta.
7. Tuulen on täytynyt sulkea ovi, jonka avasimme äsken.
42

8. Vitsi, jonka hän kertoi pöydässä, ei naurattanut ketään.
9. Lämmin ruoka, jonka Kaisa oli tehnyt kalasta, oli herkullinen.
10. Aika, jonka halusit kokoukselle, ei sovi meille muille.
Harjoitus 9
Tee agenttipartisiippi. Huomaa sijamuotoja sanajärjestys.
Malli: Emme löytäneet mistään kirjaa, jota etsimme kauan.
—> Emme löytäneet mistään kauan etsimäämme kirjaa.
1. Valokuvat, jotka hän oli ottanut, olivat epäonnistuneet.
2. Pidätkö runosta, jonka Kilpi kirjoitti lehteen?
3. Kappaleessa, jonka opiskelijat kertasivat, käsiteltiin verbimuotoja.
4. Lapset ihastuivat näytelmään, jonka TV-teatteri esitti heille.
5. Hameelle, jonka olin juuri pessyt, kaatui kahvia.
6. Huone tuoksui leivältä, jonka äiti oli tehnyt kotona.
7. Luulin tätä tauluksi, jonka Gall6n-Kallela maalasi Afrikassa.
8. Miehenä, jonka kaikki tuntevat hyvin, hänen on vaikea kulkea
kaupungilla huomaamatta.
9. Koristelin kukilla huoneen, jonka olin siivonnut.
10. Eräällä henkilöllä, jonka tapasin matkalla, oli neljä koiraa.
Harjoitus 10
Tee agenttipartisiippi. Huomaa monikko, sijamuotoja sanajärjestys.
Malli: Emme löytäneet kirjoja, joita etsimme kauan.
—> Emme löytäneet kauan etsimiämme kirjoja.
1. Filmitähdillä, joita näemme elokuvissa, on harvoin yksityiselämää.
2. Muistan monet rooleista, joita Gary Grant esitti.
3. Tauluissa, joita Gall6n-Kallela maalasi kansallisromantiikan
aikaan, on runsaasti kalevalaisia teemoja.
4. He ihastuivat elokuviin, jotka Spielberg oli ohjannut.
5. Kysyin muusikoilta, jotka tapasin juhlassa, kuinka kauan he
harjoittelevat joka päivä.
43

6. Lähetin joulukortit ystäville, jotka olin jo lähes unohtanut.
7. Luulin näitä korvakoruja korvakoruiksi, jotka Kari toi sinulle.
8. Pidin heitä kirjailijoina, jotka näimme ravintolassa.
9. Kukat, jotka olimme panneet pöydälle, alkoivat avata nuppujaan.
10. Luin jo kiijat, joita suosittelit minulle.
Harjoitus 11
Sano toisella tavalla.
Malli: Aleksis Kivi on kiijoittanut "Seitsemän veljestä”.
—» "Seitsemän veljestä" on Aleksis Kiven kiijoittama.
1. Auguste Rodin on tehnyt "Suudelman".
2. Ludvig van Beethoven on säveltänyt "Kuutamosonaatin".
3. Vincent van Gogh on maalannut "Perunansyöjät".
4. Ivan Bilibin on kuvittanut tämän sadun.
5. Karlsson on piirtänyt tämän pilapiirroksen.
6. Galldn-Kallela on suunnitellut Tarvaspään.
7. Olen varannut tämän pöydän.
8. Isä on valmistanut aamiaisen.
Harjoitus 12
Tee relatiivilause.
1. Opettaja luki luennolla kiijallisuudesta valittuja esimerkkejä.
2. Artikkeli kertoi tutkijoiden tekemistä eläinkokeista.
3. Saamamme kokemukset auttavat työn suunnittelussa.
4. Paistetuista silakoista lähti ihana tuoksu.
5. Kaisan valmistamissa katkaravuissa oli paljon yrttejä.
6. Teidän täytyisi aina silloin tällöin kerrata aikaisemmin lukemianne asioita.
7. Kaupassa on nyt valmiiksi maustettuja lampaankyljyksiä.
8. Ministerin mainitsemilla yksityiskohdilla ei ole suurtakaan merkitystä
kokonaisuuden kannalta.
44

9. Kadotetut tavarat voi hakea löytötavaratoimistosta.
10. Ota ensin siitä avatusta purkista.
Harjoitus 13
Tee erilaisia nesessiivilauseita. Huomaa verbin ja objektin muoto.
Malli: TULEE
Muistaisit tämän.
—> Sinun tulisi muistaa tämä.
PITÄÄ
1. He ostivat uuden auton.
2. Olisitte kertoneet minullekin.
3. Olisit hiljaa.
4. Pesen vaatteet huomenna.
TÄYTYY
5. Hän tulee pian
6. Muistaisit tämän.
7. Maksoimme laskun.
8. Olisimme odottaneet häntä.
9. Hän on kuullut asiasta.
TULEE
10. Kansalaiset tekevät veroilmoituksen tammikuussa.
11. Käsittelisitte asian Seuraavassa kokouksessa.
12. Lähtisimme nyt.
45

Harjoitus 14
Pane indefiniittipronomini joku oikeaan muotoon.
1. Anteeksi, luulin teitä muuksi.
2. Onko hetki aikaa?
3. Tunnetko täällä ?
4. He puhuvat
5. Odotatko
6. Soitetaan
_, jota en tunne.
?
7. Saat parhaat neuvot.
jonkin aikaa.
8. Onko
_, joka tietää Reijon uuden osoitteen.
	 , joka jo on tehnyt työtä
. näistä henkilöistä jotakin tuttua?
9. Timo on taas ihastunut
10. Tämä on varmasti
11. Pidin häntä
12 	.
13 	.
14. Tunnen täällä
15 	.
. pöytä.
muuna.
(ihmisillä) on aina onnea.
(ihmisten) kanssa ei voi keskustella.
	 (ihmisiä).
16. He saivat apua
17. Lähetin kutsun vain.
18. Tutustuitko
19. He puhuvat
. puhuvat vain roskaa.
tutuilta.
harvoille ystäville.
. uusiin ihmisiin?
. minulle tuntemattomista kisailijoista.
Harjoitus 15
Tee 10 lausetta, joissa käytät eri tavalla ilmaisua
G +
on
+
paras
<
oli
►
j
hyvä
olisi
%
helppo
vaikea
+ verbi + objekti
46

KAPPALE 7
Harjoitus 1
Tee passiivin 1. partisiippi. Huomaa sanajärjestys.
Malli: Kirja, joka luetaan kurssilla, on vanha.
—> Kurssilla luettava kirja on vanha.
1. Kielioppi, joka kerrataan tenttiin, on kiijassa sivuilla 60 - 105.
2. Kuinka suuri on lainaosuus, joka maksetaan tässä kuussa?
3. Elokuva, joka esitetään televisiossa tänään, kertoo terroristeista.
4. Missä on kiije, joka lähetetään Kaisalle?
5. Solisti, jota kuullaan konsertissa, on hyvin nuori.
6. Huoneet, jotka maalataan, täytyy siivota ensi viikolla.
7. Materiaali, jota tarvitaan tutkimuksessa, kerätään haastattelemalla
ihmisiä.
8. Tämä on ovi, joka avataan nappia painamalla.
9. Hänellä on tietokone, jota kannetaan mukana.
10. Meillä on pesukone, joka täytetään sivusta.
Harjoitus 2
Tee passiivin 1. partisiippi. Huomaa sijamuotoja sanajärjestys.
Malli: Ostin jo kirjan, jota luetaan kurssilla.
-» Ostin jo kurssilla luettavan kirjan.
1. Milloin voin tutustua materiaaliin, jota käytetään tutkimuksessa?
2. Seminaariin, joka järjestetään ensi kuussa, kutsutaan vain kielen
opiskelijoita.
3. Elokuvassa, joka nähdään tänään, esiintyy Steve McQueen.
4. Uutisissa kerrottiin verouudistuksesta, joka tehdään tänä vuonna.
5. Yhtiö yrittää löytää paikan ostoskeskukselle, joka rakennetaan
kaupunkiin.
6. Henkilön, joka valitaan kansanedustajaksi, täytyy olla täysi-ikäinen.
7. Eräänä kohteena, jota avustetaan, pidetäään kaivohanketta Tansaniassa.
47

8. Luulin tätä seinäksi, joka maalataan.
9. Henkilöllä, joka valitaan lehtoriksi, täytyy olla korkeakoulututkinto.
10. Asiantuntijalta, joka kutsutaan kokoukseen, pyydetään raportti.
Harjoitus 3
Tee passiivin 1. partisiippi. Huomaa monikko, sijamuoto ja
sanajärjestys.
Malli: Pöydillä, jotka viedään pois, on kuppeja.
—> Pois vietävillä pöydillä on kuppeja.
1. Ota pois astiat pöydiltä, jotka maalataan.
2. Kirjailijoille, jotka palkitaan, lähetetään kutsu ensi viikolla.
3. Kappaleissa, jotka kerrataan, on vaikeita lauseenvastikkeita.
4. Valokuvista, jotka esitetään seminaarissa, otetaan kopiot.
5. Taloihin, jotka rakennetaan paikalle, tulee uusia asuntoja.
6. Huoneita, jotka siivotaan, on viisi.
7. Luulin heitä tanssijoiksi, jotka lähetetään esiintymään USA:han.
8. Asioista, jotka käsitellään seminaarissa, syntyy varmasti vilkas
keskustelu.
9. Kutsuille, jotka järjestetään 70-vuotiaan kunniaksi, tilataan ruoka
ravintolasta.
10. Rahoilla, jotka saadaan myynnistä, ostetaan auto.
Harjoitus 4
Tee mallin mukaisia lauseita.
Malli: Minun täytyisi lähteä.
—» Minun olisi lähdettävä.
1. Heidän täytyi ostaa uusi asunto.
2. Täytyykö hänen saada paperit tänään?
3. Elokuvan täytyy olla hyvä.
4. Teidän täytyisi levätä.
48

5. Kirjojen täytyy saapua perille viimeistän maanantaina.
6. Niemisten täytyi matkustaa eilen.
7. Minun täytyisi löytää jokin hyvä kiija.
8. Sinun täytyisi ulkoilla.
9. Meidän täytyy kerrata kielioppia.
10. Teidän täytyy tulla mukaan.
Harjoitus 5
Sano toisella tavalla.
Malli: Haluaisin jotakin, jota voi juoda.
Haluaisin jotakin juotavaa.
1. Minulla on hirveän paljon, mitä pitää sanoa.
2. Onko sinulla vielä jotakin, mitä pitää lisätä?
3. Onko muuta, mitä pitää tuoda?
4. Se on kirja, joka kannattaa lukea.
5. Tätä kalaa voi syödä.
6. Tätä mehua ei voi juoda.
7. Onko tässä kaupungissa mitään, mitä kannattaa nähdä?
8. Meillä ei ole mitään, mitä pitää salata.
9. Onko meillä mitään, mitä voi antaa lapsille?
10. Sinulla on paljon, mitä voi muistella.
Harjoitus 6
Tee passiivin 1. partisiipin monikon inessiivi.
Malli: Voiko Kaisaa tavata?
—> Onko Kaisa tavattavissa?
1. Tätä ei voi verrata mihinkään.
2. Kirkkoa ei voinut nähdä.
3. Kirjan voi saada ensi viikolla.
4. Virhettä ei voi korjata.
49

5. Voiko asialle tehdä mitään?
6. Paketin voi hakea postista.
7. Mistä nämä kiijat voi noutaa?
8. Voiko nämä valokuvat kopioida?
9. Nämä asiat voi helposti oppia.
10. Kiijan voi tilata kustantajalta.
Harjoitus 7
Sano toisella tavalla partisiippirakenteet.
1. Hänen suuttumisensa on täysin ymmärrettävää.
2. Myös torilla myytävissä tuotteissa pitäisi olla hintalaput.
3. Toiminnassasi ei ollut mitään hävettävää.
4. Liikenne on ohjattavissa kaupungin ohi.
5. Onko kaikki matkalla tarvittavat tavarat pakattu?
6. Meidän on varoitettava heitä.
7. Tämä ruoka on syötävä.
8. Tämä ruoka on syötävää.
9. Meidän on opittava tämä.
10. Meillä on paljon opittavaa.
11. Kaikkiin remontoitaviin taloihin tulee keskuslämmitys.
12. Onko sinun aina valitettava?
13. Sinulla on aina valitettavaa.
14. Olisiko mitään tehtävissä?
15. Ketkä eivät tule viikonloppuna tehtävälle kiertoajelulle?
16. Meidän on muistettava sammuttaa sähkö.
17. Tämä takki olisi vietävä pesulaan.
18. Mikään muu vaihtoehto ei ollut ajateltavissa.
19. Olisiko meidän ostettava hänelle kukkia?
20. Hedelmät on pestävä huolellisesti.
50

KAPPALE 8
Harjoitus 1
Tee kertova lauseenvastike 1.
Malli: Tiesin, että tulet.
-) Tiesin sinun tulevan.
1. Uutisissa sanottiin, että lakko jatkuu edelleen.
2. Hän luuli, että juna lähtee kello 11.
3. Ennen luultiin, että aurinko kiertää maata.
4. Ihmiset luulivat myös, että maa on litteä.
5. Uskon, että neuvottelut onnistuvat.
6. Pelkäsin, että myöhästymme.
7. Arvasitko, että häh voittaa?
8. Myymälöiden johtajat uskovat, että taustamusiikki saa ihmiset
ostamaan tavaroita.
9. Ruotsalainen tutkija epäilee, että taustamusiikin vaikutus ostohaluun on
merkityksetön.
10. Emme osanneet odottaa, että kesä tulee näin varhain.
Harjoitus 2
Tee kertova lauseenvastike 1.
Malli: Tiesin, että myöhästyn.
—» Tiesin myöhästyväni.
1. Hän luulee, että on aina oikeassa.
2. Johtaja Niemi ilmoitti, että luopuu puheenjohtajan paikasta.
3. Uskoimme, että ehdimme kotiin ennen sadetta.
4. Tiesittekö, että voitte saada lainan näin edullisesti?
5. Sinähän sanoit, että tulet kello viisi.
6. Toivomme, että tapaamme hänet Jyväskylässä.
7. Pelkään, että teen virheen.
51

8. Luuletteko, että pääsette lähtemään kanssamme?
9. Toivon, että saan veronpalautusta.
10. Opiskelijat uskovat, että he suorittavat kurssin vuodessa.
Harjoitus 3
Tee kertova lauseenvastike 2.
Malli: Tiesin, että hän kävi täällä.
—» Tiesin hänen käyneen täällä.
1. Kuulitko, että Kaisa voitti lotossa?
2. Luulin, että Niemiset olivat jo lähteneet.
3. Tiesitkö, että me olemme muuttaneet?
4. Arvasin, että he tiesivät asiasta.
5. Toivon, että valokuvat onnistuivat.
6. Sanoiko hän, että olin soittanut sinulle?
7. Matti kertoi, että Kaija on saanut uuden työpaikan.
8. Kerroin kaikille, että olet päässyt yliopistoon.
9. Hän valitti, että naapurit olivat häirinneet häntä yöllä.
10. Hän väitti, että olemme tehneet virheen.
Harjoitus 4
Tee kertova lauseenvastike 2.
Malli: Tiesin, että olin ollut oikeassa.
—» Tiesin olleeni oikeassa.
1. Muistin, että olin varannut pöydän.
2. He huomasivat, että olivat tulleet väärälle tielle.
3. Luulet, että olet nähnyt kaiken.
4. Emme muistaneet, että olimme käyneet siinä ravintolassa.
5. Hän väitti, että oli antanut sinulle rahaa.
6. Ymmärrätkö, että olet käyttäytynyt huonosti?
7. Tehän sanoitte, että saitte lainan.
52

8. Lapset myönsivät, että olivat menneet uimaan ilman lupaa.
9. Martti kertoi, että oli ostanut uuden auton.
10. Muistin, että olin tavannut hänet jossakin aikaisemmin.
Harjoitus 5
Pane lukusana oikeaan sijamuotoon.
Malli: Hän voitti 3 pisteellä.
-¥ Hän voitti kolmella pisteellä.
1. Tarvitsen 5 markan kolikon.
2. Olen käynyt ainakin 8 kaupassa.
3. Hakemus kiijoitetaan 2 kappaleena.
4. He tekivät 6 vuoden sopimuksen.
5. Verot nousivat 30 prosentista 35 prosenttiin.
6. Sain tämän hameen 796 markalla.
7. Varastin pöydän 15 hengelle.
8. Kiven 7 veljeksestä on tehty elokuva.
9. Voiko 500 markalla saada polkupyörän?
10. 68 valokuvasta vain kymmenen onnistui.
Harjoitus 6
Pane lukusana oikeaan muotoon.
Malli: Näytös alkaa (3 TUNTI) kuluttua.
-» Näytös alkaa kolmen tunnin kuluttua.
1. He erosivat (15 VUOSI) jälkeen.
2. (46 OPISKELUA) jäljestettiin työharjoittelua.
3. Käymme (10 MAA).
4. Hän sai onnittelukortin (189 HENKILÖ).
5. Hän istuu (2 TUOLI).
6. (7 OPISKELIJA) äidinkieli on saksa.
7. Lehdessä kerrottiin (176 ONNETTOMUUDESSA KUOLLUT
TYÖMIES).
53

8. En saa (5 LAMPPU) toimimaan.
9. Minkälainen maailma on (1640 VUOSI) kuluttua?
10. Lappalaiset asuvat (4 VALTIO) alueella.
11. Saksa koostuu (11 OSAVALTIO).
Harjoitus 7
Tee että-lause.
1. Lehdessä kerrottiin ministereiden neuvottelevan ensi viikolla.
2. Presidentti sanoi toivovansa, että ulkoministeri ei vaihdu.
3. Eräs ulkomaalainen kapellimestari on sanonut Arto Noraksen soittavan
selloa jumalattoman hyvin.
4. Noras sanoo monen opettajan valinneen liian helpot opetusmenetelmät.
5. Lehdessä kerrottiin metsään eksyneestä lapsesta. Lapsen kerrottiin
syöneen maljoja ja juoneen vettä joesta.
6. En muista tavanneeni häntä aikaisemmin.
7. Lehdessä kerrottiin presidentin vastaavan toimittajien kysymyksiin
maanantaina.
8. Uutisissa kerrottiin 50 ihmisen kuolleen katastrofissa.
9. Ilmoitimme tulevamme perjantaina.
10. Hän sanoi kokouksen alkaneen myöhässä.
11. Sanoitteko käyneenne jo museossa?
12. Sihteeri sanoi kirjoittavansa asiakirjat puhtaiksi tänään.
54

KAPPALE 9
Harjoitus 1
Tee temporaalinen lauseenvastike 1.
Malli: Pertti luki lehteä, kun Minna tiskasi.
—» Pertti luki lehteä Minnan tiskatessa.
1. Kun viikot kuluivat, aloin tottua uuteen ympäristöön.
2. Lähdimme matkaan, kun aamu vaikeni.
3. Kun lapset ovat ulkona, äitien on helppo tehdä kotitöitä.
4. Täytyykö sinun puhua koko ajan, kun minä luen?
5. Miten monilapsiset perheet tulevat toimeen, kun kaikki hinnat
nousevat jatkuvasti?
6. Kun monet maat kärsivät nälänhädästä, teollisuusmaat tuhlaavat
ruokavaroja.
7. Kun lapset kasvavat, vanhempien työmäärä pienenee.
8. Orkesteri alkoi soittaa Porilaisten marssia, kun presidentti astui
laiturille.
9. Linnut lentävät pohjoiseen keväällä, kun säät lämpenevät.
10. Kun heräsin aamulla, alkoi sataa.
11. Kun minä ajattelin vielä asiaa, Kaisa alkoi jo toimia.
Harjoitus 2
Tee temporaalinen lauseenvastike 1.
Malli: Tutustuin Kaisaan, kun asuin Töölössä.
—» Tutustuin Kaisaan asuessani Töölössä.
1. Ajattelin illan tapahtumia, kun kävelin kotiin.
2. Tapasitko Annen, kun kävit Jyväskylässä?
3. Hän kuuli hiljaista puhetta, kun hän heräsi.
4. Luimme iltalehteä, kun odotimme häntä.
5. Kävittekö Aalto-museossa, kun olitte Jyväskylässä?
6. Kun pakolaiset pakenivat kotimaastaan, he menettivät kaiken omai-
suutensa.
55

7. Näin kummallista unta, kun nukuin.
8. Hän on agressiivinen, kun hän suuttuu.
9. Voitko viedä roskat, kun menet ulos?
10. Teimme virheen, kun otimme hänet mukaan.
Harjoitus 3
Tee temporaalinen lauseenvastike 2.
Malli: Kun elokuva oli alkanut, ihmiset vaikenivat.
—> Elokuvan alettua ihmiset vaikenivat.
1. Kun aurinko oli noussut, kuumuus lisääntyi.
2. Kun vahtimestari oli avannut ovet, ihmiset ryntäsivät sisään.
3. Kaikki alkoivat väsyä, kun matka oli kestänyt kolme tuntia.
4. Kun posti on tullut, lähdemme.
5. Aloitamme kokouksen, kun puheenjohtaja on saapunut.
6. Kun myrsky loppuu, siivoamme pihan.
7. Kun lapset ovat menneet nukkumaan, voimme avata television.
8. Puut näyttävät niin paljailta, kun lehdet ovat pudonneet.
9. Kun Kaisa on tullut työstä, lähdemme elokuviin.
10. Kun kaikki ovat saaneet kahvia, voimme aloittaa kokouksen.
Harjoitus 4
Tee temporaalinen lauseenrakenne 2.
Malli: Käyn kaupassa, kun olen syönyt.
—> Käyn kaupassa syötyäni.
1. Kun olemme kerranneet kaikki tärkeimmät asiat, voimme siirtyä
uusiin asioihin.
2. Soitin kotiin heti, kun olin saanut viestin.
3. Kun he olivat odottaneet puoli tuntia, he soittivat kotiin.
4. Kun olette tehneet kotitehtävät, voitte mennä ulos.
5. Opitte varmasti puhumaan italiaa, kun olette olleet Italiassa puoli vuotta.
6. Kun olette kerran nähneet Rooman, haluatte aina sinne takaisin.
56

7. Kun hän voitti lotossa miljoonan, hän matkusti lomalla Karibianmerelle.
8. Kun olin opiskellut kuusi vuotta, matkustin Pariisiin, jotta oppisin
käyttämään kielitaitoani.
9. Kun lapset täyttivät 20, he muuttivat pois kotoa.
10. Kun olin saanut pankilta lainan, ostin uuden asunnon.
Harjoitus 5
Tee komitatiivi.
Malli: Puheenjohtaja (NUORI VAIMO) istui eturivissä.
—> Puheenjohtaja nuorine vaimoineen istui eturivissä.
1. Kaupunki (IHMINEN, ELÄIN, AUTO, BAARI, ja RAVINTOLA) alkoi
hiljetä yön tullessa.
2. Miten aiot selvitä (KAIKKI TAVARAT)?
3. Talo (SUURI, PIMEÄ HUONE) pelotti lasta.
4. Näytätte niin sieviltä (KAUNIS VAATE).
5. Häiritsemmekö teitä (KYSYMYS)?
6. Elämä (TUNTEMATON MAHDOLLISUUS) odotti häntä.
7. Suomen luonto (TUHAT JÄRVI ja RIKAS METSÄ) antaa monia
mahdollisuuksia vapaa-aj an viettoon.
8. Päätimme lähteä kiertämään Eurooppaa (UUSI AUTO).
9. Serengetin luonnonpuisto (KIRAHVI, ELEFANTTI, TIIKERI, LEIJONA
ja MUU EKSOOTTINEN ELÄIN) avautui edessämme.
10. Etkö palele (OHUT VAATE)?
Harjoitus 6
Tee kun-lause.
1. Kuunneltuani hetken häntä ymmärsin hänen olevan ulkomaalainen.
2. Hän pitää pikkusormea pystyssä soittaessaan pianoa.
3. Mies kuoli törmättyään autolla puuhun.
4. Monet poistuivat salista ministerin puhuessa.
57

5. Minun on vaikea ajatella musiikin soidessa noin kovaa.
6. Tutustuttuamme museoon menemme juomaan kahvia.
7. Mitä teet valmistuttuasi ylioppilaaksi?
8. Syksy alkaa lehtien pudotessa.
9. Valitessaan Kekkosen presidentiksi ensimmäistä kertaa Suomen kansa
ei tietänyt, kuinka pitkäaikaisen presidentin saisi.
10. Muistot himmenevät ajan kuluessa.
11. Tehtyäni haijoitukset pidän lepotauon.
Harjoitus 7
Pane verbi oikeaan muotoon.
Malli: Sää (KYLMETÄ) nopeasti syksyllä.
—» Sää kylmenee nopeasti syksyllä.
1. Kun säät (VIILETÄ), linnut lähtevät etelään.
2. Kun kevät (LÄHETÄ), linnut palaavat pohjoiseen.
3. Valot (HIMMETÄ), kun elokuva alkaa.
4. Tie (KAVETA) matkan lopussa.
5. Et (TARJETA) ilman hattua ja käsineitä.
6. Hän (VANHETA) silmissä.
7. Me emme (KYETÄ) tekemään työtä ilman apua.
8. Huone (LÄMMETÄ), jos suljet ikkunan.
9. Ilta (TUMMETA) jo kovin varhain.
10. Vaijot (VAALETA).
Harjoitus 8
Pane verbi oikeaan menneen ajan muotoon.
1. Ovi ei (AUETA), vaikka koetin monella tavalla avata sitä.
2. Hän (VANHETA) nopeasti vaimonsa kuoleman jälkeen.
3. En (KYETÄ) sanomaan mitään.
4. Onko uuni jo (LÄMMETÄ)?
58

5. Ilma on (VIILETÄ) niin paljon, että tarvitsemme takin.
6. (TARJETA) sinä eilen kevyissä vaatteissasi?
7. Vangit (PAETA) viime yönä.
8. Tomaatit olivat (PEHMETÄ).
9. Emme (KYETÄ) ymmärtämään, mistä oli kysymys.
10. Aamu (VALJETA) aikaisin.
59

KAPPALE 10
Harjoitus 1
Tee I infinitiivin pitempi muoto.
Malli: Menin ulos (SAADA) raitista ilmaa.
—» Menin ulos saadakseni raitista ilmaa.
1. Lähdimme konserttiin (NAUTTIA) musiikista.
2. Hän avasi ikkunan (KUULLA) paremmin.
3. Tulitteko tänne (JÄÄDÄ)?
4. Hän kertoi ottaneensa lainan (OSTAA) asunnon.
5. Nousimme aikaisin (EHTIÄ) aamujunaan.
6. Kuuntelin häntä tarkasti (YMMÄRTÄÄ) kaiken.
7. Sinun on kirjoitettava hakemus (VOIDA) osallistua kurssille.
8. Ihmisen täytyy syödä ja juoda (ELÄÄ).
9. Oletko tehnyt kaikkesi (PÄÄSTÄ) eroon tupakasta?
10. Lomalla ihmisten pitäisi kerätä voimia (JAKSAA) taas tehdä työtä.
Harjoitus 2
Tee finaalirakenne.
Malli: Avasin ikkunan, jotta saisin raitista ilmaa.
—» Avasin ikkunan saadakseni raitista ilmaa.
1. Hän teki kaikkensa, jotta pääsisi hankalasta tilanteesta.
2. Nousimme seisomaan, jotta näkisimme paremmin.
3. Itämeren maiden edustajat kokoontuivat Gdanskiin, jotta löytäisivät
keinon pelastaa Itämeren saastumiselta.
4. Teidän tulisi vähentää rasvaisen ruoan syömistä, jotta laihtuisitte.
5. Sinun pitäisi levätä kunnolla, jotta pystyisit tekemään niin
pitkiä työpäiviä.
6. Matkustimme etelään, jotta voisimme nauttia auringosta ja lämmöstä.
7. Menimme yliopistolle, jotta tapaisimme hänet.
8. Tulitko tänne, jotta kuulisit uutiset?
60

9. Mikäli muistan oikein, Koivisto valittiin presidentiksi
ensimmäisen kerran vuonna 1982.
10. Luulen, että hän tulee huomenna.
Harjoitus 3
Pane järjestysluku oikeaan muotoon.
Malli: 1. -» 2.
Menen ensimmäisestä kerroksesta toiseen kerrokseen.
2. -4
3.
3.
4.
4. -»
5.
5. —^
6.
6. -»
7.
7. ->
8.
8. ->
9.
9. ->
10.
10.-»
11.
11.-4
12.
Harjoitus 4
Pane järjestysluku oikeaan muotoon.
Malli: Matti tuli kilpailussa (1.).
—» Matti tuli kilpailussa ensimmäiseksi.
1. Työn on valmistuttava (15.) päivään mennessä.
2. Kiijoittakaa joka (2.) riville.
3. Kuka tuli (3.) parhaaksi kilpailussa?
4. Suomen itsenäisyyspäivä on (6.) päivänä joulukuuta.
5. Kurssi kestää (7.) päivästä (29.) päivään .
6. Kilpailun joka (10.) osanottajalle annetaan punainen nauha.
7. Meidän paikkamme on (11.) rivillä.
61

8. Asutko todella (14.) kerroksessa?
9. Heidän (8.) lapsensa nimeksi annettiin Alma.
10. Sanon sinulle (69.) kerran, että se ei ole totta.
Harjoitus 5
Sano toisella tavalla.
1. Rikki menneen sammon jäännökset toivat Kalevalan kansalle
hyvinvointia.
2. Senaatintorin ympärillä näkemämme rakennukset tuovat mieleemme
Pietarin.
3. Onko Kalevala suomalaisten muinaisuudesta kertova kronikka?
4. Luitko uutisissa kerrotuista verouudistuksista?
5. Onko sinulla jotakin kylmää juotavaa?
6. Tällä naismaailmassa epäonnistuvalla vanhalla miehellä on kyky
laulaa maagisesti.
7. Vaihdettuamme kuulumiset Christer kertoi ostaneensa veneen.
8. Kalevalan syntyhistoriaa tutkineet tutkijat eivät ole yksimielisiä
kysymyksestä.
9. Miesten huolehtiessa veneestä naiset tekivät ruokaa.
10. Menimme yliopistolle nähdäksemme kirjanäyttelyn.
11. Kaikki pakolliset kurssit on suoritettava.
12. August Ehrensvärdin johdolla rakennetulla linnoituksella ei ollut
suurta merkitystä.
13. Hetken mietittyämme päätimme lähteä matkaan.
14. Kenen kirjoittama tämä runo on?
15. Tiesitkö Kaisan muuttaneen uuteen asuntoon?
16. Taiteilijoiden välille kehittyneestä kansallisesta innostuksesta
syntyi karelianismi.
17. Odottaessamme pelasimme Sakkia.
18. Kun vanhemmat huomasivat lapsensa olevan lahjakas, he lähettivät
hänet kouluun.
19. Ollessani lähdössä huomasin unohtaneeni saippuan.
62

20. Jälkimaailma tietää Ahlqvistin olleen väärässä.
21. Monet uskoivat hänestä tulevan suuri kirjailija.
22. Taiteilijat toivat Suomeen matkoilla hankkimiansa vaikutteita.
23. Tiedetään useiden Kiven aikalaisten tukeneen Kiveä.
24. Cygnaeus uskoi oppilaansa kehittyvän ja edistyvän.
25. Uskottiin Suomen saaneen vihdoinkin oman suomenkielisen kirjailijan.
26. Hän itse sanoi odottaneensa mielisairauttaan.
63

KAPPALE 11
Harjoitus 1
Tee instruktiivi.
Malli: Sano se (OMA SANA)!
-» Sano se omin sanoin!
1. Yritin ratkaista ongelman _
2. Hän lähti matkalle
3. Odotin hänen soittoansa
4. Olet yrittänyt auttaa minua
5. Ryhdyimme työhön
6. He etenivät
7. Hän yritti varoittaa meitä _
8. Te palasitte niin
9. Miksi sinä kiusaat meitä
IKÄVÄ KYSYMYS)?
10. Lähdin ulos
Harjoitus 2
Tee abessiivi.
Malli: Hän lähti ulos ilman rahaa.
—» Hän lähti ulos rahatta.
1. Hän lähti ulos ilman takkia.
2. Et voi tulla Suomeen ilman viisumia.
3. Hän kasvoi ilman isää ja äitiä.
4. Nykyään on vaikeaa tulla toimeen ilman pankkikorttia.
5. Emme selviä tästä ilman apua.
6. Lapsi kasvoi ilman rakkautta.
7. Hän on ollut jo kauan ilman virkaa.
8. Ryhdyin työhön ilman intoa.
9. Et saa mennä sinne ilman lupaa.
10. Hän selvisi testistä ilman virhettä.
(UUSI KEINO).
(MASENTUNUT MIELI).
(RASKAS SYDÄN).
(MONI TAPA).
(UUSI VOIMA).
(VÄSYNYT ASKEL).
(HÄTÄINEN LIIKE).
(SURULLINEN ILME).
(KAIKENLAINEN
(TOIVEIKAS ODOTUS).
64

Harjoitus 3
Tee monikon abessiivi.
Malli: Lapsi tuli kouluun (KIRJA).
—» Lapsi tuli kouluun kirjoitta.
1. Ryhdyimme työhön
2. Primadonna astui huoneeseen
ELE).
3. Jäimme
4. Et selviä tästä
(KYSYMYS).
(SUUREMPI
5. Pääsimme perille
6. Kari matkusti Lappiin
7. Millainen Suomi olisi
8. Hän saapuu aina kokoukseen
9. Miten johtajat tulisivat toimeen.
10. Minä kasvoin
(VASTAUS).
_ (KORVAUS).
(ENEMPI VAIKEUS).
(SUKSI).
(JÄRVI ja METSÄ)?
(PAPERI).
(SIHTEERI)?
(VELI ja SISAR).
Harjoitus 4
Pane sanat oikeaan muotoon.
Malli: Olin (PITKÄ TAIVAL).
-> Olin pitkällä tai palella.
1. Kuulin jonkun (HILJAINEN ASKEL) käytävässä.
2. Kivet olivat (SAMMAL) peitossa.
3. Lapset soittivat (KANNEL) kansanmusiikkia.
4. Hänen poskillaan oli (KYYNEL) jäljet.
5  . (SÄVEL) soivat hiljaa yössä.
65

Harjoitus 5
Tee lauseita mallin mukaan.
Malli: Minä palelen.
—» Minua paleltaa.
1. Lapsi itki.
2. Miehet nauroivat.
3. Hän pelkää.
4. Minä suutun.
5. Väsyttekö te?
6. Nukutko sinä?
Malli: Lapsi itki tapausta.
-» Tapaus itketti lasta.
7. Nauroimme vitsille.
8. He pelkäävät koiria.
9. Mistä sinä suutuit?
10. Väsyin hänen puheisiinsa.
Harjoitus 6
Tee lauseita mallin mukaan.
Malli: Katja ei laula itse, vaan hän muita.
—» Katja ei laula itse, vaan hän laulattaa muita.
1. Minä en lue tekstiä, vaan sen opiskelijoilla.
2. Kiijoitatko itse tekstisi puhtaaksi, vai sen
konekiijoittaj alla?
3. Hän ei käännä hyvin, joten hän artikkelinsa
kääntäjällä.
4. Pienet lapset eivät osaa vielä syödä itse, joten äiti
heitä.
5. Mies joi ja myös hevosensa.
66

6. Uidessaan äiti
7. Teetkö itse vaatteesi, vai
8. En pese hameitani, vaan
9. Kun ulkoilen itse,
10. Kun heräät, voitko
myös lastansa.
ne ompelijalla?
ne pesulassa,
samalla koirani,
minutkin?
Harjoitus 7
Tee mallin mukaan.
Malli: Toivon, että saisin jostakin rahaa.
—» Kunpa saisin jostakin rahaa.
1. Toivon, että voittaisin lotossa.
2. Toivon, että olisin syntynyt jossakin lämpimässä maassa.
3. Toivomme, että pääsisimme lomalle.
4. Toivon, että voisin sanoa, mitä ajattelen.
5. Toivomme, että oppisimme tämän kielen.
6. Toivon, että et aina olisi myöhässä.
7. Toivon, että olisitte hetken hiljaa.
8. Toivon, että kuuntelisitte minua.
9. Toivon, että hän soittaisi.
10. Toivon, että tietäisin, mitä tehdä.
Harjoitus 8
Pane sanat oikeaan muotoon. (Sanatyypit: soitin, onneton, kuolematon,
askel)
1. Hän käveli
2. Osaatko soittaa
3. Kuinka monta kieltä on
4. Lapsen silmät olivat
5. Ikkunasta kuului
6. Autossa on kolme
(LYHYT ASKEL).
(KANNEL)?
(ILOINEN SÄVEL).
(POLJIN).
_ (KANNEL)?
(KYYNEL).
67

7.
8. Laske lasku.
9 	.
(POLJIN) ovat edessä alhaalla.
	 (TASKULASKIN)!
(KAHVINSUODATIN) ovat taas loppu.
(TUULETIN)?
11. 	Suomessa ei talvella tarvita (TUULETIN).
10. Toimivatko.
12.
(LUISTIN) täytyy olla vähän suuremmat kuin
kenkien.
13. Lapset ovat.
14. Pidätkö
15. He istuivat _
(VIATON).
(SUOLATON RUOKA)?
16. Hän aloitti työn
17. Hän kasvoi
18. He moittivat meitä.
19. Älä ota mukaan
20. Sinä olet niin
21. Hän lähti
.(SANATON).
(HALUTON).
(RAKKAUDETON KOTI).
(AIHEETON).
((TARPEETON TAVARA)!
(HUOLETON) näköinen.
22. Pöydällä oli paljon
PAKETTI).
23. Rikki mennyt vaasi oli
arvokas.
24. Onko sinulla paljon
LASKU)?
25. He ovat
(HUOMAAMATON) ulos.
	 (AVAAMATON
(KORVAAMATON)
(MAKSAMATON
.(EROTTAMATON
YSTÄVÄ).
68

KAPPALE 12
Harjoitus 1
Tee potentiaali mallin mukaan.
Malli: Kerrot kai hänelle.
-* Kertonet hänelle.
1. Soitat kai minulle huomenna.
2. Saan kai kysyä.
3. He kai ajattelevat toisin.
4. Kuningas hallitsee kai vielä kauan.
5. Maailma kai muuttuu vähitellen.
6. Ministerit tapaavat kai presidentin huomenna.
7. Voimme kai sanoa, mitä ajattelemme.
8. Tulette kai mukaan.
9. Isoäiti pääsee kai tänään sairaalasta.
10. Nyt on kai hänen toinen presidenttikautensa.
Harjoitus 2
Tee negatiivinen potentiaali mallin mukaan.
Malli: Et kai kerro hänelle.
—» Et kertone hänelle.
1. Hän ei kai tunne sinua.
2. Emme kai mene vielä saunaan.
3. He eivät kai syö lihaa.
4. Ette kai ymmärrä väärin.
5. En kai häiritse sinua.
6. Hallitus ei kai tee päätöstä vielä.
7. Ette kai osaa sanoa, milloin hän tulee.
8. Ongelma ei kai ratkea suremalla.
9. Hän ei kai juo olutta.
10. Ette kai luule, että teimme sen tahallamme.
69

Harjoitus 3
Tee potentiaalin perfekti.
Malli: (Sinä) (KERTOA) hänelle.
-> Lienet kertonut hänelle.
1. Linnut (LENTÄÄ) jo etelään.
2. Hän (KUULLA) asiasta.
3. Hallitus (TEHDÄ) jo päätöksen.
4. (Te) (YMMÄRTÄÄ) oikein.
5. (Sinä) (TEHDÄ) harjoitukset.
6. He (MYYDÄ) asunnon.
7. Hän (OLLA) Afrikassa.
8. Seura (TOIMIA) noin sata vuotta.
9. (Sinä) (KÄYDÄ) täällä aikaisemmin.
10. Elokuva (ALKAA) jo.
Harjoitus 4
Tee negatiivinen potentiaalin perfekti.
Malli: (Sinä) (KERTOA) hänelle.
-» Et liene kertonut hänelle.
1. (Minä) (LOUKATA) sinua?
2. Tunti (ALKAA) vielä.
3. (Me) (EKSYÄ).
4. (Te) (TAVATA) toisianne.
5. Lehti (TULLA) vielä.
6. Hinnat (NOUSTA) vielä.
7. (Sinä) (NÄHDÄ) artikkelia.
8. He (PUHUA) toisilleen viikkoon.
9. Kokous (VALITA) vielä puheenjohtajaa.
10. (Sinä) (KUULLA) uutista.
70

Harjoitus 5
Tee passiivin potentiaali.
Malli: Hänelle (KERTOA) myös.
—» Hänelle kerrottaneen myös.
1. Hintoja.
2. Hänet
3. Kappale.
4. Tämä
5. Toimistossa.
6. Verotusta
7. Talot
8. Asunto
9. Valokuva
10. 	Nämä huonekalut
(NOSTAA) taas.
.(TUNTEA) täällä.
(KERRATA) ensi viikolla.
_ (OPPIA) nopeasti.
(TIETÄÄ), milloin johtaja tulee.
(MUUTTAA).
(ENTISTÄÄ).
(REMONTOIDA).
(SUURENTAA).
(VIEDÄ) pois.
Harjoitus 6
Tee negatiivinen passiivin potentiaali.
Malli: Häntä (VALITA) puheenjohtajaksi.
Häntä ei valittane puheenjohtajaksi.
1. Näitä papereita.
2. Filmiä
3. Päätöstä
4. Kelloa
5. Meitä
6. Tähän
7. Tänään
8. Näitä saksia.
9. Kielioppia _
10. Hänelle
(TARVITA).
(NÄYTTÄÄ).
_ (VOIDA) tehdä vielä.
_ (KORJATA).
(ODOTTAA).
_ (RAKENTAA) taloa.
_ (PITÄÄ) tuntia.
(KÄYTTÄÄ) enää.
(HARJOITELLA) koskaan liikaa.
_ (KERTOA).
71

Harjoitus 7
Tee passiivin potentiaalin perfekti.
Malli: Asiasta (PUHUA) jo.
—» Asiasta lienee puhuttu jo.
1. Osaanottajille.
2. Täällä
3. Kiija
4. Pankit
5. 	Käännös
6. Palkkaneuvottelut.
7. Asiaa
8. Ovet
9. Materiaali
10. Kokous
.(SOITTAA) eilen.
. (TUPAKOIDA).
(KÄÄNTÄÄ) useille kielille.
_ (SULKEA) jo.
(TEHDÄ) kiireessä.
(ALOITTAA) eilen.
(KÄSITELLÄ) viime kokouksessa.
.(AVATA) jo.
(KOOTA) haastatteluin.
(PERUUTTAA).
Harjoitus 8
Tee negatiivinen passiivin potentiaalin perfekti.
Malli: Asiasta (PUHUA) vielä.
—» Asiasta ei liene puhuttu vielä.
1. Postia
2. Filmiä
3. Oppilaille.
4. Ikkunoita.
5. Elokuvaa _
6. Häntä
7. Oppimateriaalia.
8. Eri vaihtoehtoja.
9. Asuntoa
10. Laskuja
(TUODA) vielä.
(KIELTÄÄ) lapsilta.
_ (TIEDOTTAA) vielä juhlasta.
(PESTÄ) pitkiin aikoihin.
(ESITTÄÄ) aikaisemmin televisiossa.
(HALUTA) vaivata asialla.
(JAKAA) vielä.
(VERRATA) tarpeeksi.
(MYYDÄ) vielä.
	 (MAKSAA).
72

Harjoitus 9
Tee passiivin toisen infinitiivin inessiivi.
Malli: Politiikasta (PUHUA) syntyy helposti riita.
—» Politiikasta puhuttaessa syntyy helposti riita.
1. Maljakko meni rikki sitä (PESTÄ).
2. Ovet täytyy sulkea (MUISTAA).
3. Avain meni poikki ovea (AVATA).
4. Tekstejä (VERRATA) huomattiin paljon
samankaltaisuuksia.
5. Paperia (VALMISTAA) syntyy luonnolle
haitallisia jätteitä.
6. Maata (KAIVAA) löydettiin esihistoriallinen
asuinsija.
7. Taloa (ENTISTÄÄ) löydettiin vanhoja seinämaa-
maalauksia.
8. Kielioppia (HARJOITELLA) opitaan myös uusia
sanoja.
9. Huoneita (MAALATA) joudutaan pitämään
ikkunoita auki.
10. Iltaa (ODOTELLA) sää kirkastui.
Harjoitus 10
Tee passiivinen temporaalinen lauseenvastike.
Malli: Kun politiikasta puhutaan, syntyy helposti riita.
-> Politiikasta puhuttaessa syntyy helposti riita.
1. Kun tutkimusta jatkettiin, saatiin uusia mielenkiintoisia tuloksia.
2. Kun ryhdyttiin talon remontointiin, päätettiin uudistaa myös
sähköjohdot.
3. Kun tehdään tutustumiskäynti paperitehtaalle, voidaan käydää myös
selluloosatehtaalla.
4. Kun sopimusta laadittiin, unohdettiin joitakin yksityiskohtia.
73

5. Kun opiskelijoita valitaan, otetaan huomioon myös heidän koulusta
saamansa arvosanat.
6. Köydet irtosivat, kun venettä laskettiin vesille.
7. Nauha katkesi, kun filmiä kopioitiin.
8. Koneesta löytyi muovipommin osia, kun onnettomuutta tutkittiin.
9. Kun tekstiä luettiin, löydettiin yhä uusia virheitä.
10. Kun etsittiin metsään kadonnutta lasta, kutsuttiin armeija apuun.
74

KAPPALE 13
Harjoitus 1
Tee II infinitiivin instruktiivi.
Malli: Lapsi tuli kotiin
-» Lapsi tuli kotiin itkien.
(ITKEÄ).
1. Nuoret istuivat rannalla
(LAULAA).
2. Istuin ulkoilmaravintolassa.
(SOITTAA) ja.
ja.
3. Pöytä kaatui
4. Aloimme tehdä lähtöä.
5. Tie kapeni
(NAUTTIA) auringosta
(KATSELLA) ohi kulkevia ihmisiä.
(KOLISTA).
(KERÄILLÄ) tavaroitamme.
6. Hän katsoi minua silmät.
7. Hän puhui
8. Kertasin tapahtumat _
kaikki yksityiskohdat.
9. Jos elää elämänsä
maksaa niistä jonakin päivänä.
10. 	Istuimme
11. 	Hän kuunteli kertomusta
(KÄÄNTYÄ) loivasti vasemmalle.
	 (NAURAA).
(SYÖDÄ) purukumia.
	 (YRITTÄÄ) muistaa
(TEHDÄ) tyhmyyksiä, saa
(KESKUSTELLA).
	 (HYMYILLÄ).
Harjoitus 2
Tee modaalirakenne.
Malli: Avasin oven ja yritin varoa herättämästä nukkuvia.
—» Avasin oven yrittäen varoa herättämästä nukkuvia.
1. Aurinko paistoi ja poltti.
2. Vietimme juhannuksen ja uimme ja tanssimme ja nautimme.
3. He lähtivät matkaan ja iloitsivat.
4. Toivon, että viihdytte ja tunnette olevanne kotona.
5. Kuuntelen musiikkia ja haluan muistella nuoruutta.
75

6. Hän keräsi tavaroitaan ja itki.
7. Väitin vastaan ja tiesin olevani väärässä.
8. He istuivat ja odottivat.
9. Hän istui ja ajatteli.
10. He vaikenivat ja ymmärsivät tehneensä virheen.
Harjoitus 3
Muuta lauseet vaihtaen verbiä mallin mukaan.
Malli: Minä jäljestin asian, (jäljestää - jäijestyä)
—» Asiajäijestyi.
1. Käänsin auton oikealle, (kääntää - kääntyä)
2. Näen saaren nyt selvästi, (nähdä - näkyä)
3. Kuuletko hänen äänensä? (kuulla - kuulua)
4. Armeija tuhosi demokratiaa vaativien opiskelijoiden toiveet.
(tuhota - tuhoutua)
5. Jatkamme lukemista, (jatkaa - jatkua)
6. He häiritsivät lintuja, (häiritä - häiriytyä)
7. Välitimme viestin, (välittää - välittyä)
8. Olemme vaihtaneet matkalaukut, (vaihtaa - vaihtua)
9. Ehkä uudet lait kansainvälistävät Suomenkin, (kansainvälistää -
kansainvälistyä)
10. Hän sulki oven. (sulkea - sulkeutua)
11. He ovat muodostaneet ryhmän, (muodostaa - muodostua)
12. Tyhjensimme huoneen, (tyhjentää - tyhjentyä)
13. Teollinen vallankumous on kaupungistanut yhteiskunnan,
(kaupungistaa - kaupungistua)
14. Tekninen kehitys on teollistanut tuotannon, (teollistaa - teollistua)
15. Löysin avaimen lattialta, (löytää - löytyä)
76

Harjoitus 4
Valitse oikea verbi ja pane se oikeaan muotoon.
Malli: PESTÄ - PESEYTYÄ
Äiti lasta. —» Äiti pesi lasta.
Lapsi . —» Lapsi peseytyi.
1. UHRATA - UHRAUTUA
Minä paljon aikaa työlle.
Päätin ja ottaa tehtävän vastaan.
Marttyyriksi pääsee jonkin asian tai ihmisryhmän
puolesta.
2. ANTAA - ANTAUTUA
Japani Nagasakin pommituksen jälkeen.
Sinä liikaa työllesi.
Hän masennuksen tulla.
3. KIELTÄÄ - KIELTÄYTYÄ
Minähän teitä puhumasta.
Minä ottamasta työtä vastaan.
Kuinka voit sellaisesta taijouksesta?
4. VALMISTAA - VALMISTAUTUA
En kuulemaan niin vaikeita kysymyksiä.
Tässä tehtaassa koneita.
Keväällä opiskelijat tentteihin.
5. PUKEA - PUKEUTUA
Mitä illalla päälle?
Miten illalla?
Kuka Katjun?
6. HAKEA - HAKEUTUA
Hän aina erikoiseen seuraan.
77

Hän
_ aina erikoista seuraa,
sinä vihannekset torilta?
7. 	ASEISTAA - ASEISTAUTUA
Sotaa käyvät pienet valtiot
Suurvallat
suurvaltojen avulla.
sotaa käyviä pieniä valtioita.
8. 	LASKEA - LASKEUTUA
Me
Presidentti
verhot alas.
	 junasta.
Harjoitus 5
Tee uusi verbi mallin mukaan.
Malli: Kaisa lauloi.
—» laulaa —» laulella
—» Kaisa lauleli.
1. Kertasin sanoja.
2. Hän lupasi kaikenlaista.
3. Ystäväni piirsi suunnitelmaa.
4. Tapasimme usein toisiamme viime syksynä.
5. Natalia soittaa minulle silloin tällöin.
6. Matkustajat heiluttivat käsiään.
7. Taputin koiraa selkään.
8. Jos vertaatte hintoja, huomaatte suuria eroja myymälöiden välillä.
9. Hän yritti muistaa tapahtuman yksityiskohtia.
10. Lämmitimme käsiämme ja jalkojamme takan edessä.
Harjoitus 6
Pane pronomini kumpikin oikeaan muotoon.
1. 	Yritin siirtää laatikkoa kädellä, mutta se ei
siirtynyt.
78

2. Meiltä.
3. Heille.
4 	.
10. 	Pidin
. kuoli isä samana vuonna.
_ annettiin palkinto.
5. Tutustuitko
6. Hän sai saman lahjan
7. Haluaisin
8. Rakastatko
9 	.
kokouksesta tehtiin pöytäkiijat.
sisarukseen?
veljeltään.
. hameen,
naista?
huoneen ikkunat ovat länteen.
	 kirjasta.
Harjoitus 7
Pane pronomini molemmat oikeaan muotoon.
1  . veljilläni on siniset silmät.
2. Yritin nostaa pöytää käsin.
3  . tyttöjen hiukset olivat vaaleat.
4  . huoneissa tehtiin remontti.
5. Tutustuimme naapureihin kevättalkoissa.
6. Rautatieaseman puolilla on taksiasema.
7  . suurvallat päättivät rajoittaa ydinaseiden
määrää.
8  . päivinä satoi.
9. Hän sai ruusuja tädeiltään.
10. Maija tuli kylään tyttärineen.
Harjoitus 8
Valitse, milloin käytät pronominia kumpikin ja milloin pronominia
molemmat.
1  . oven vasemmalla puolella on tuoli.
2. Pentti ihastui oitis kaunottariin.
3. Sovita takkeja!
79

4. Onko teillä
5. Kävimme _
6. Kadun
7 	.
auto?
museossa.
puolella oli puita.
ikkunoista satoi vettä sisään.
8. Muistin saaneeni kiijeen
9. Nainen yritti avata ovea kassi
10. Vastasin
kujeeseen heti.
ystävältäni Roomasta.
	 käsissä.
Harjoitus 9
Vastaa kysymyksiin pronominilla ei kumpikaan.
Malli: Kummalla kadulla hän asuu?
—» Hän ei asu kummallakaan kadulla.
1. Kummassa kaupassa kävitte?
2. Kumpana päivänä hän saapuu?
3. Kummalle annoit rahat?
4. Kumpaa hän rakastaa?
5. Kumpaan taloon he muuttavat?
6. Kummasta puserosta pidät?
7. Kummalla teillä on kartta mukana?
8. Kummalta asemalta bussit lähtevät?
9. Kumman valitset?
10. Kumman takki tämä on?
80

KAPPALE 14
Harjoitus 1
Tee monikon 1. persoonan imperatiivi.
Malli: Meidän täytyy lähteä.
-» Lähtekäämme.
1. Meidän täytyy lainata auto.
2. Meidän täytyy avata ovi.
3. Meidän täytyy muistaa tämä.
4. Meidän täytyy tehdä jotakin.
5. Meidän täytyy kerrata kappale.
6. Meidän täytyy kuunnella häntä.
7. Meidän täytyy mainita asiasta.
8. Meidän täytyy mennä mukaan.
9. Meidän täytyy juosta.
10. Meidän täytyy pestä astiat.
Harjoitus 2
Muuta edellisen harjoituksen lauseet puhekielelle.
Harjoitus 3
Tee yksikön 3. persoonan imperatiivi.
Malli: Hän voi ottaa auton.
-> Ottakoon auton.
1. Hän voi lukea artikkelin.
2. Hän voi soittaa minulle.
3. Hän voi hakea postin.
4. Hän voi tulla myöhemmin.
5. Hän voi opiskella ahkerasti.
6. Hän voi varata liput.
81

7. Hän voi tupakoida muualla.
8. Hän voi pestä kätensä ensin.
9. Hän voi miettiä asiaa.
10. Hän voi hallita viisaasti.
Harjoitus 4
Tee monikon 3. persoonan imperatiivi.
Malli: He voivat ottaa auton.
—» Ottakoot auton.
1. He voivat laulaa laulun.
2. He voivat levätä hetken.
3. He voivat kävellä sinne.
4. He voivat katsella televisiota.
5. He voivat käydä museoissa.
6. He voivat odottaa meitä.
7. He voivat siivota huoneet.
8. He voivat unohtaa koko asian.
9. He voivat kerrata kappaleen.
10. He voivat nukkua lattialla.
Harjoitus 5
Tee lauseista kaikki kehotukset. Huomaa objektin sijamuoto.
Malli: Laulamme suomalaisen laulun.
—» a) Laulaisit / laulaisitte suomalaisen laulun.
—» b) Laula suomalainen laulu.
—» c) Laulakaa suomalainen laulu.
—» d) Lauletaan suomalainen laulu.
-> e) Laulakaamme suomalainen laulu.
—» f) Laulakoon suomalaisen laulun.
—» g) Laulakoot suomalaisen laulun.
82

1. Annan hänelle lahjan.
2. Teen aamiaista.
3. Käymme Kotkassa.
4. Vien hänet kotiin.
5. Sinä peset pöydän.
6. Kuka hakee lapset?
7. Hän lepää.
8. Vertaan lukuja toisiinsa.
9. Ulkoilemme.
10. Otan tämän kiijan.
83

KAPPALE 15
Harjoitus
Muuta seuraava teksti kirjakielelle.
Siilo ku me käytii koulua, ei ollu mitää peruskouluu. Oli vaa kansakoulu ja
oppikoulu tai oppari. Opparis oli keskikoulu ja lukio. Lukiost sit mentii
yliopistoo tai töihi. Monet mun luokkakaverit meni töihi. Mäkää en olis halunu
rupee heti opiskelee, mut mä pyrin kuitenki yliopistoo. Se oli kyl ihan tyhmää,
koska en mä sit kuitenkaa alottanu niit opintoi. Mult meni pari vuatta enne ku
mä sain tarpeekseni tyäelämästä. Se oli semmosta hirvee raskasta ja huanosti
palkattuu. Sen lisäks mulla oli huanot välit mun pomon kanssa. Ku mä olin
pari vuatta kattellu sitä, mä päätin sanoo itteni irti ja lähin opiskelee.
84

Tämä harjoituskirja on valmistunut Leena Silfverbergin Suomen kielen
jatko-oppikirjan rinnalla, mutta se soveltuu jokaiselle, joka haluaa
perusopintojen jälkeen syventää suomen kielen tuntemustaan.
Kirja sopii erityisesti niille, jotka tarvitsevat lauseenvastikkeiden lisä- tai
kertausharjoittelua.
TEHOA OPISKELUUN
Aleksanterinkadulla on
kirjavalikoimissa valinnan varaa.
Tee tilauksesi postitse osoitteeseen:
Suomalainen Kirjakauppa Oy
Aleksanterinkatu 23
00100 HELSINKI
tai
puhelimitse numeroon 90-651 855
tai
lähetä Telefax numeroon 90-637 095