КИНОСТУДИЯ ИМ. М. ГОРЬКОГО,
цветной

Автор сценария — Виктория

Токарева

Режиссер — Ара Габриелян

В ролях: Денис Чурмантееп, Наталья
Вардой. Лидия Федосеева-Шукшина.
Лия Ахеджакова

В ОБОЗРЕНИИ:

ПРИГЛАШЕНИЕ НА ФИЛЬМ

ТАЛИСМАН

ВУК

ЛЕТАЮЩАЯ МЕЛЬНИЦА

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ЭКРАН
по ТУРИСТСКИМ ТРОПАМ

«ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ!» М МИ

СНИМАЕТСЯ КИНО

.ВОРОБЕЙ НА ЛЬДУ»

У НАС В ГОСТЯХ

ТАТЬЯНА АКСЮТА

ВЫ НАМ ПИСАЛИ

АЛЕКСАНДР МАЛЕНЬКИЙ

НАШИ ЭКСКУРСИИ

КИНОСТУДИЯ «ПИОНЕР-ФИЛЬМ.

На 1-й странице обложки —
на съемке нового фильма-
сказки

♦ Ученик лекаря».

Фото Г. Байсоголова

На 4-й странице обложки —
кадр из фильма «Витя
Глушаков — друг апячей»
(киностудия «Мосфильм»)

Художник Л. X. Насыров
Редакторы: Е. В. Уварова
(ответственная за выпуск).

Е. С. Бабакова

Художественный редактор

Ю. Н. Кузнецов

Технический редактор

Е. Н. Лобанцова

Корректор С. Е. Валович

Формат издании 84x108 1 < 16

П«ч. л.— 1.0 Уел- пей. л.— 1.88

Учотж-изд. л,— 2,48

Тираж 100 000 »иа. Цена 20 кон.

Сдано а набор 18.05.83.

11одн. в печать 30.05.83.

Т—11243

Заказ 1131

Бумага шаб. не допам, для офсетном
почат»

8/0 «Сок»ппфо|>мкмво« Госкино СССР

Москва, ул. Б. Ордынка, 43

Ордена Трудового Красного Знамени
Ч«хопски* полиграфически* комбинат
В,О «Союеиолмграфпром.

Гагудеретвеиисио комитета СССР по
делам издательств, полиграфии
 книжной торговли

г. Чехои Московской области

В классе тишина. На доске крупны-
ми буквами написана тема сочине-
ния — ♦ Мой самый счастливый день*.
'Грн десятка голов склонились над
партами, среди них одна принадле-
жит герою нашего фильма — Саше
Дюкину. Кстати сказать, его голова
над партой не склонилась, потому что
Саша смотрит в окно. Конечно, гла-
зеть на улицу во время урока —
самое последнее дело, но у него есть
извиняющее обстоятельство. Саше
так легче думается, а ему есть о чем
задуматься. Например, о том, как
случилось, что множество людей ста-
ли называть его «талисманом», про-
звищем. о котором знали только сам
Саша и его мама. Давайте же вмес-
те с его мыслями вернемся немного
назад, к началу событий, о которых
рассказывается в этой картине.

Надо сказать, что раньше Сашу
Дюкина одноклассники звали про-
то — Дюк. И, в отличие от своих
знаменитых тезок — джазового му-
зыканта Дюка Эллингтона  кумира
одесситов Дюка Ришелье (памятник
которому украшает Приморский
бульвар),— популярностью Дюк-Ca-
in а не пользовался. Более того, од-
ноклассники были убеждены, что он
совершенно непримечательная лич-
ность. Каждый, без сомнения, согла-
сится, что очень обидно, когда тебя
считают нустым местом. В голове бес-
престанно роятся мысли, начинающи-
еся, как правило, с магических слов
♦ если бы*.

«Вот если бы дом загорелся или
лифт оборвался, или наводнение по-
полам с землетрясением, вот тогда
бы...» Что «тогда бы* — Саша в своих
мечтах не вполне конкретно себе пред-
ставлял, но несомненно одно — тогда
бы он совершил нечто героическое.
К сожалению, такого рода «возвы-
шенные» мечты зачастую прерывают-
ся вполне прозаически и заканчива-
ются очередным выговором, получен-
ным от классного руководителя за
«витание в облаках*.

И вот однажды, как обычно, за-
стигнутый врасплох в самый разгар
размышлении, Саша, совершенно нео-
жиданно для окружающих, да и для
самого себя, вдруг громко, на весь
класс заявил: «Я — талисман!».
С этого, собственно, и начались его
приключения.

Разумеется, это была только шутка,
но она повлекла за собой последст-
вия, которые даже трудно себе пред-
ставить. Оказалось, что очень многим
нужна в жизни удача. Многие, на-
верное. видели, как солидные, взрос-
лые люди, которых трудно заподоз-

рить в суеверии, радуются, как дети,
получив в трамвае «счастливый» би-
лет или найдя на пляже камешек с
дыркой. Такой камешек полагается
носить на цепочке или веревочке, и
тогда его обладателю будет во всем со-
путствовать удача. На вполне резон-
ный вопрос: «Что же. тебя тоже надо
носить на цепочке?!» — У Саши был
готов ответ.— «Нет. меня просто надо
брать с собой, если хочешь, чтобы
задуманное удалось».

♦ Назвался груздем — полезай в
кузов», и для Дюка настали хлопот-

не В/0 «Сокмииформкиио* Госкино СССР
,.^ро. Причем пе только тому, для
кого сделано доброе дело. В первую
очередь тому — кто его совершает.
Важно, кроме того, творить добро
бескорыстно: не ожидая никаких вы-
год для себя лично, не ради славы
быть готовым прийтк на помощь со-
вершенно незнакомым людям в любое
время дня и ночи. Одним надо по-
мочь действием. другим — просто
добрым словом. И добро, как буме-
ранг, вернется к тому, кто его творит.

Помогая многим людям. Саша Дю-
кин и не предполагал, что он ока-
жется «талисманом» для самого себя.
Неправ оказался один из персонажен
фильма, жуликоватый директор ме-
бельного магазина, утверждавший,
что счастье — тот же дефицитный
товар, который либо достается «себе
за счет других, либо другим за счет
себя — одновременно пе бывает*. Од-
на Сашина мечта осуществилась. Ка-
кая? Об этом вы узнаете, посмотрев
фильм «'Талисман», поставленный ре-
жиссером Арой Габриеляном по сце-
нарию Виктории Токаревой.

...Класс пишет сочинение. Какой же
день был самым счастливым? А мо-
жет. он еще будет? Ведь впереди их
целая вереница. И хочется, чтобы
каждый на них был наполнен доб-
рыми делами.

А. Городецкий
ВЕНГРИЯ, цветной

Л. Городецкий

• Ну-ка, Вук, отвечай: кто самый луч-
ший друг охотника?» — «Самый
лучший друг охотника — темно-
та!» — без запинки отвечает Вук.
Кстати, Вук — это значит «Великий
охотник». Но пока еще Вук просто
маленький несмышленый лисенок.
Да-да, лисенок. Ему еще только пред-
стоит оправдать свое славное имя. а
сейчас он делает первые шаги в бла-
городном искусстве охоты под руко-
водством своего дяди, опытного Кара-
ка, умудренного жизненным опы-
том пожилого лиса.

Если бы вы только знали, как мно-
го должен уметь настоящий охотник.
Он должен назубок знать все правила
и тонкости лесной жизни, со многи-
ми обитателями леса свести знакомст-
во. Быть почтительным с одними (на-
пример, с дикой лесной кошкой по
имени Мяу) и не приставать без тол-
ку к другим.

Но самым важный урок, который
накрепко должен был усвоить Вук,

Авторы сценария — Аттила Дарган,
Иштван Имре, Эде Тарабаи
Режиссер — Аттила Дарган
Художники — II крошка Бакан,
Жужа Ф юзе ши, Ференц Деканы
Жужа Ра два ни, Гинзела Чато

S таков: ни при каких условиях не при-
ближаться к дому, где живет Глад-
кокожий. Так лесные жители зовут
человека, живущего неподалеку от ле-
са. Как известно, у человека шерсть
не растет, поэтому его так и про-
звали. Он — тоже охотник. Но если
племя лисиц охотится преимуществен-
но на кур, гусей и уток, то Глад-
кокожий именно лисиц считает свои-
ми злейшими врагами. Это из-за него
Вук лишился родителей, братьев и
сестер и остался круглым сиротой,
и, наверное, погиб бы в большом и
страшном лесу, если бы не встретил
па свое счастье Карака.

Старательно овладевал лисенок нау-
кой быть сильным, ловким, а уж j
умом-то он не был обижен от при-
роды. Лисы — вообще признанные I
хитрецы, и среди них Вук по праву
был назван наипервейшим. Не будь он
в полном смысле слова выдающимся
лисом, разве удалось бы ему не толь- £
ко уцелеть, но и перехитрить чело-*
века! Надо сказать, что главной меч-К
той Вука было во что бы то ни стало L
отомстить Гладкокожему, посчитать-'-
ся с ним. И это невзирая на то, что!
у него имелись «огненная палка» I
(по-нашему — ружье) и целая свора -
собак. Итак, однажды Вук... Но не бу-1
дем заранее рассказывать о самом ин-
тересном, а приглашаем всех желаю-
щих узнать о веселых и хитрых про-1
делках • Великого охотника» на
мультфильм «Вук».
I ГДР. цветной

По одноименной книге Гюнтера

Фойе тел я

Автор сценария — Ханнелоре Хольц

Режиссер — Гюнтер Ретц

Художники — Готтфрнд Райнхардт,
Хорст Тапперт. Александр Раймен

Скажите, пожалуйста, ребята, знаете
ли вы, на какой планете живут Аки-
Кваки? И что это за существа? А где
находится планета Голубого тумана?
Хотите побывать на планетке, где на
деревьях растет яичница-глазунья?
Хотите? Тогда приглашаем вас в пу-
тешествие.

А вот и наши отважные астро-
навты — девочка Оли, пес Пинкус,
конь Александр, крокоднлица Зузи
н чудаковатый старик Профессор. Вся
команда в сборе, где же космический
корабль? А-а-а, вот он. Но позвольте,
он не совсем похож на ракету, ско-
рее — на мельницу!

Да это мельница и есть, только не
простая, а летающая. Дело в том, что
в нем установил свою научную ап-
паратуру Профессор, а крокоднлица
Зузи готовила обед. Жили они тихо
и мирно, иока не появилась на мель-
нице шаловливая школьница. Что же
привело ее туда?

Оли очень на всех обиделась. На
весь свет, на школу и на бабушку.

А обидевшись, девочка решила уйти
куда глаза глядят. Вместе с ней куда
глаза глядят отправился и верный
Пинкус, а по дороге к ним присоеди-
нился Александр. Застигнутая по до-
роге дождем, компания укрылась па
мельнице, одмноко стоявшей на при
i-орке.

Конечно, учись Оли хорошо, ей бы
в голову не пришло насыпать н слож-
ным аппарат Профессора так много
горючего вещества. Но она училась
плохо, кроме того, вообще не привык-
ла слушаться, и вот...

Словно огненный вихрь взлетает в
небо мельница...

Итак, всех будущнх ученых, космо-
навтов и просто любителей приклю-
чений мультипликационный фильм
«Летающая мельница», созданный ки-
нематографистами ГДР, приглашает в
увлекательнейшее путешествие. Прос-
торы космоса ждут вас, ребята!

А. Городецкий
•Я знаю. многие из вас меч-
тают о дальних странствиях,
открытиях. изобретениях,
многие вздыхают тайком.
Как жаль, что открыта Аме-
рика и полюса/ Как жаль,
что я не живу во времена
Колумба или Пржевальско-
го! Жаль, что я не родился
раньше Можайского и По-
пова — быть может, само-
лет и радио изобрел бы! А те-
перь все открыто, увы...»

В. А. Обручев

вашей планеты. Вот почему
так интересны для нас филь-
мы, рассказывающие о даль-
них странах, о труднодос-
тупных уголках природы.
Одни названия этих картин
звучат заманчиво и много-
обещающе: «У дальних бе-
регов», «Из глубин океана»,
«ТЫ на двух полушария»,
♦ Восхождение на Эверест*...

Научно - популярный

нем моря — для них целый
мир со своими законами и
особенностями.

Очень многое узнаете вы,
носмотрев фильм ♦ Байкал,
красота-то какая!..» Байка-
лу — 20-25 миллионов лет
и уже 200 тысяч лет живут
на его берегах люди, сложив-
шие об этих сказочных мес-
тах красивые в мудрые ле-
генды, суровые и мелодич-
ные песни. А ученые вот уже

Вроде бы исхожена и изъ-
езжена наша планета вдоль
и поперек. Цо сюрпризы и
загадки ее неиссякаемы. И,
дождавшись каникул, вы не-
пременно отправитесь в пу-
тешествие н вернетесь с рас-
сказами о необыкновенных
приключениях, которые под-
жидали вас в пути. Но как
бы мы ни любили путе-
шествия, какими бы ни бы-
ли быстрыми современные
средства передвижения, не
хватит всей жизни, чтобы
побывать в каждом уголке

фильм «Земной космос» рас-
сказывает о загадочной стра-
не — Памир. Здесь, на вы-
соте 4200 метров над уров-
нем моря, расположилась са-
мая высокогорная в мире
биостанция, на которой ис-
следуют жизнь растений.
Казалось бы, Земля наша —
лишь крохотная пылинка,
несущаяся в космическом
пространстве, однако она са-
ма есть Вселенная для рас-
тений, потому что каждая
климатическая зона, долго-
та. широта, высота над у ров-

два века бьются над его за-
гадкой. Тайна рождения и
бездонных глубин Байкала
ждет своих открывателей.

«Способности, как н мус-
кулы, растут при трениров-
ке», — писал академик
В. А. Обручев, путешествен-
ник, геолог, географ, автор
книг «Плутония», «Земля
Санникова». Главное, не
стесняйтесь удивляться, не
уставайте искать ответа, и
пусть дороги не кончаются...

Т. Кузнецова
Вы. вероятно, частенько приводите
взрослых в недоуменно своими каверз-
ными вопросами. Вспомните, бывает
такое? Мамы и папы листают толстен-
ные книги, справочники, а у вас уже
готовы новые «задания», больше похо-
жие на головоломки. Вы хотите знать
все (или почти все): и куда текут ре-
ки. и почему сахар сладкий, и может
ли робот перехитрить человека, и по-
чему лето сменяется осенью, а зима
весной-.

Для всех любознательных и неуго-
монных «почемучек» на киностудии
«Центрнаучфильм» сценаристы, ре-
жиссеры, операторы снимают кино-
журнал «Хочу все знать!». Он помога-
ет вам разобраться в сложных воп-
росах, открывает тайны природы,
объясняет необъяснимое. Скоро уви-
дит свет 148-й выпуск журнала, а
вести его будет, как всегда, ученая
Сова.

Что такси* самосвал? Ну, это даже
малышу понятно. А вот кто из вас
знает, где «рождаются» самосвалы,
кто видел 180-тонный самосвал, ря-
дом с которым «легковушка» вы-
глядит совсем крохой? В одном из
сюжетов журнала рассказывается о
разных интересных подробностях «из
жизни» этой очень нужной людям
машины.

Есть ли родственники у зайца?
А про пищуху-сеноставку — малень-
кую зверюшку — слышали когда-ни-
будь? Да, она относится к заячьему
семейству и живет на земле, как пред-
полагают ученые, со времен динозав-
ров. Собирает в стожки высушенные
на солнце веточки и траву, кормит и
растит своих детенышей. Ученая Сова
познакомит вас с симпатичной, тру-
долюбивой пищухой, покажет места
ее обитания. А еще она объяснит зна-
чение двух очень сложных и важных
слов — дендрометрия и линогравюра.

Итак, «Орешек знанья тверд, но все
же мы не привыкли отступать, нам
расколоть его поможет киножурнал
• Хочу все знать!».

КИНОСТУДИЯ 'ЦЕНТРНАУЧФИЛЬМ,

Кадры из киножурнала
'Хочу все знать!»
...Саша Сергейчиков мечтал стать
хоккеистом. И делал все возмож-
ное /и даже невозможное/ для
исполнения своего самого завет-
ного желания. Вставал ни свет
ни заря и тайком исчезал из до-
ма, ранней электричкой уезжал
в Москву н неутомимо трениро-
вался. А когда в спортшколе на-
чался прием ребят в хоккейную
секцию, Саша был просто уверен,
что его примут, не могут не при-
нять. Он был капитаном команды

данное, не предусмотренное ни
самым Сашей, ни его близким
приятелем Димкой...

О событиях, происшедших с
юными героями, рассказывает но-
вая кинолента «Воробей на льду»,
съемки которой идут сейчас на
Центральной студни детских и
юношеских фильмов имени
М. Горького. Режиссер фильма
Валентин Ховенко, снявший для
киножурнала «Ералаш» сюжет
под названием «Антракт».





У НАС В ГОСТЯХ

К Центральном детском
театре звучала музы-
ка. Гимнаст Тибул
ловко спасался от глу-
пых полицейских, доктор Гаспар
Арнери потерял очки и зонтик.
Три толстяка праздновали победу
над оружейником Просперо, а на
королевской кухне веселые пова-
рята в огромных колпаках обма-
зывали кремом краснощекую фи-
зиономию продавца воздушных
шаров. Средн этих маленьких
озорных поварят я с удивлением
обнаружила... Татьяну Владими-
ровну Аксюту. Когда я прошла
за кулисы и встретилась с «по-
варенком» лицом к лицу, у меня
язык не повернулся произнести
«Татьяна Владимировна*,хотя до
этого, по телефону, именно так,
солидно, я называла Таню, Танеч-
ку Аксюту, актрису с уже! трех-
летиям стажем. Хорошенькая ма-

-г 	rv

ленькая девочка с очень чистыми
и удивленными глазами стояла
передо мной и доверчиво ждала,
о чем же ее будут спрашивать.
Все «серьезные* вопросы мгно-
венно вылетели у меня из головы,
и я почему-то спросила: «А вас
кто-нибудь воспринимает как
взрослую женщину?» «Очень ред-
ко,— призналась Таня.— Правда,
я считаю себя вполне зрелым и
даже в чем-то пессимистичным
человеком. Иногда это мешает.
И в жизни и на сцене. Режиссер
Анатолий Эфрос, например, когда
начинал репетировать на телеви-
дении «Ромео и Джульетту», при-
гласил меня «попробоваться» на
роль Джульетты. Я ему понрави-
лась, но на роль он меня не утвер-
дил. Сказал, что не представляет,
как я буду убивать себя кинжа-
лом*.

Все дети мечтают быстрее выра-
сти. Октябрята мечтают стать пио-
нерами, пионеры — комсомоль-
цами и т. д. А вот актрисам, ко-
торые бблыпую часть жизни игра-
ют маленьких девочек и мальчи-
ков (такие актрисы называются
травести), приходится все время
«проживать» в детстве. Не скучно
ли это? «Чем больше играешь де-
тей, тем больше входишь во
вкус,— говорит Таня.— Мне лег-
че играть маленьких девочек, по-
тому что мне сложно убедить де-
тей в своей взрослости. В один
прекрасный момент человек пони-
мает, для чего он родился. Но
это не значит, что я думала стать
именно актрисой-травести. Я жи-
ла в старом доме, где был на-
стоящий, дружный двор. Мне все-
гда нравилось что-то придумы-
вать. Сначала это были коробка
из-под торта (она служила сце-
ной) и куклы — мы «играли» в
кукольный театр. Летом ходили
по деревням, «представляли».
Я любила и люблю веселье. И мне
хотелось, чтобы у всех было хоро-
шее настроение, хотелось дарить
людям радость. Но в театральное
попала, в общем-то, случайно.
После школы мечтала стать исто-

риком. работала на часовом заво-
де, в библиотеке, играла на сце-
не Дома культуры завода
«Динамо». Поступила в театраль-
ный институт (ГИТИС) — совер-
шенно неожиданно для себя —
только потому, что мне было ин-
тересно, что же это за ребята,
которые там учатся. Оказалось —
обыкновенные, такие, как я.
Именно в то время, когда я сда-
вала экзамены, в ГИТИСе был
набор актеров для детских теат-
ров. Еще студентами мы играли
в детском театре в массовках.
Тогда я и «вошла во вкус*.

На сцене Центрального детско-
го театра Таня играет уже три
года. Козетгу в «Отверженных*.
Олю в спектакле «Шишок*. Маль-
чика Пестика в спектакле «Сомб-
реро». Выпускницу школы Иру в
пьесе «Антон и другие*. Репети-
рует. Но это в театре, где рядом
тоже профессиональные, взрос-
лые актеры. А вот в кино ей при-
шлось играть еще и с детьми.
В фильме «Вам и не снилось*
ее партнером был школьник Ни-
кита Михайловский. В фильме-
сказке «Там, на неведомых до-
рожках...* — совсем еще юный
Роман Монастырский. «Я не чув-
ствовала разницы в возрасте,—
говорит актриса.— По-моему,
они — тоже. Мы одинаково смот-
рим на мир. Иногда даже читаем
одни книжки. В фильме «Вам н
не снилось» все было всерьез.
А моя Василиса Премудрая —
это современная девочка-акселе-
ратка, которая читает «Науку и
жизнь» и в три минуты склады-
вает кубик Рубика. А мальчик
ожидает чуда. Здесь от меня
требовалось то же, что и в теат-
ре — заставить партнера и зри-
теля принять условия игры: я иг-
раю в «Василису Премудрую»,
а он и зрители в то, что они
верят в это. Вообще, по-моему,
надо очень верить в то, что дела-
ешь, тогда тебе доверяют и —
игра состоится».

В. Желтова
вша
АЛЕКСАНДР

КИНОСТУДИЯ ИМ. М. ГОРЬКОГО

ЖИВОИ УРОК ИСТОРИИ

После выхода на экраны фильма
«Александр маленький» ребята
захотели узнать о юных испол-
нителях детских ролей. Редакция
отвечает на вопросы зрителей
и читателей.

Многие из вас, наверное, смот-
рели такие фильмы, как «Судь-
ба человека», «Иваново детство»,
«Подранки». В них рассказывает-
ся о судьбах ваших сверстников,
чье детство было искалечено вой-
ной. Но вот год назад на киносту-
дии имени Горького режиссер
Владимир Фокин снял суровый
и правдивый фильм о судьбе не-
мецких детей. Почему именно не-
мецких, а не польских, румын-
ских или чешских? Для режиссе-
ра важно было показать, какое
зло фашизм причинил детям са-
мой Германии, искалечив жизнь
тысячам юных немцев, отняв у
них детство, вселив в их сердца
и души только жестокость и не-
примиримое отношение к добру н

Г



миру. К концу войны в Герма-
нии, как и в странах, ставших
жертвой фашизма, осталось мно-
го осиротевших, беспризорных де-
тей. Картина рассказывает о са-
мом первом детском доме на ее
территории, организованном по
инициативе советского' командо-
вания. События, о которых рас-
сказывается в фильме, основаны
на реальных фактах и происходят
в самые первые дни мира.

Фильм снимался в ГДР При
подборе юных актеров перед ре-

жиссером стояла очень трудная
задача: надо было, чтобы сегод-
няшние немецкие ребята смогли
понять и передать всю трагедию
своих сверстников, попавших под
влияние фашизма. Большинство
маленьких актеров — а их боль-
ше пятидесяти — дети трудной
судьбы, воспитанники детских
домов.

Работать приходилось очень
много. Не делалось никаких ски-
док ни взрослым, ни детям. Съем-
ки были сложными, и работа тре-
справились со своей

маленький

всего было найти ие-
на роль Пинзеля. Пин-

прекрасно
задачей.

Труднее
полнителя

На этих снимках
вы видите исполнителей
главных детских ролей
в фильме «Александр

бовала умения и дисциплиниро-
ванности, которые и к профессио-
нальным-то актерам приходят
после долгих лет упорного тру-
да. Однако юные исполнители
очень старались, были увлечены и
заинтересованы. Как видите, они

зель, воспитанник «гитлерюген-
да ♦, проходит сложный путь, по-
ка не начинает понимать, что ис-
тинные враги немецкого народа
не советские солдаты, а фашисты.
И Олаф Шнайдер отлично спра-
вился с этой сложной ролью. Он
оказался очень интересной лич-
ностью, человеком тонкого ду-
шевного склада. Нелегкая роль
досталась и Брит Бауманн. Три-
надцатилетняя девочка — живая,
добрая, вдумчивая — должна бы-

ла передать трагедию Марты, ко-
торую война рано сделала взрос-
лой. Брит стоило немалого труда
преодолеть несоответствие харак-
теров (своего собственного и ха-
рактера героини).

Советские актеры и режиссер
очень подружились с ребятами,
снимавшимися в фильме. Съемки
этой картины стали для них жи-
вым уроком истории. Часто они
говорили на самые серьезные те-
мы и всегда понимали друг дру-
га. Когда настала пора прощать-
ся, плакали все. Очень хочется
верить, что эта работа оставила в
их сердцах глубокий и добрый
след, что судьбы ребят сложатся
счастливо, что, став взрослыми,
они будут делать все, чтобы детей
всего мира не постигли те пережи-
вания и беды, которые пришлось
пережить их героям.

Т. Кузнецова


лино-

НАШИ ЭКСКУРСИИ

• фи Л

В нашем обозрении
мы уже рассказывали
о московской детской
киностудии «Аистята».
А теперь наш рассказ
о юных кинематографистах
из Грузии.
ДЕТИ ДЕЛАЮТ ФИЛЬМЫ

«Как делается кино? Смогу ли и
я научиться снимать фильм?» —
эти вопросы интересуют и волну-
ют многих ребят, у которых по-
является огромное желание са-
мим непосредственно прикоснуть-
ся к творческому процессу. Но где
к как...

Дети делают фильмы, да такие,
которые нравятся всем и получа-
ют па республиканских, всесоюз-
ных и международных фестива-
лях призы, дипломы, награды.

И снимают их в студии «Пионер-
фильм* республиканского Двор-
ца пионеров и школьников имени
Б. Дзнеладзе города Тбилиси.

Тот, кто впервые открывает
дверь студии, открывает ее робко,
со страхом. Но, попадая туда, где
все так заманчиво, привлекатель-
но и красочно, где встречают с
улыбкой, пропадает страх и ка-
жется, что ты находишься в вол-
шебном царстве своей мечты. Лю-
бопытство, интерес и желание —
это хорошо, но недостаточно. На-
до многому научиться, много по-
трудиться, чтобы познать тайну
съемки.

В студии «Пионер-фильм* пе-
дагоги, не жалея сил, времени и
труда, обучают своих воспитанни-
ков кинематографическому ма-
стерству. Ребята учатся друг у
друга, старшие помогают и забо-
тятся о младших. В студии прин-
цигквее должны уметь делать все:

быть и сценаристами, и режиссе-
рами, и операторами, и актерами.
Здесь все говорят — «мы* и ни-
кто не говорит «я». Это дружный
и трудолюбивый коллектив ре-
бят: Гия Кереселидзе, Илья Кев-
лишвили, Мераб Марджанишви-
ли, Ека и Резо Цхварадзе, Дато
Чакветадзе и многие другие.
И еще — в студии царствуют
добро, улыбка, юмор и стремле-
ние к активности. Такими детей
воспитывают Григорий Чигогид-
зе, заведующий студней «Пио-
нер-фильм», заслуженный дея-
тель культуры Грузинской ССР
и педагог Светлана Марджаниш-
вили. Г. Чигогидзе в детстве сам
ходил в эту студию, а теперь учит
новое поколение в сложившихся
традициях.

Дети делают фильмы. Их уже
много: «Банка», «Улыбка», «Де-
ло в принципе», «Необыкновен-
ная выставка», «Скрипка», «Учи-
тель Гия* и другие. Появился и
первый мультипликационный
фильм «Опасные развлечения».
Это фильм о том, как мир побеж-
дает войну.

Много дел у пиоперфильмов-
цев: игровые и документальные
фильмы; традиционные меропри-
ятия, как, например, «Новогод-
ний карнавал», на котором самый
лучший из них избирается лау-
реатом года; День памяти Чарли
Чаплина; дружба с сельскими
школьниками, летом пионерские
лагеря и экспедиции... Но самым
главным для них является фести-
валь юных кинолюбителей «Тби-
лисские зори», который стал тра-
диционным и всесоюзным.

Приглашаем, ребята, и вас при-
нять участие в III фестивале в
период осенних каникул этого
года.

Дети делают фильмы, которые
отличаются непосредственностью,
актуальностью и добрым юмо-
ром. А сами пионерфильмовцы —
беспокойные ребята, ищущие.тво-
рящие с неисчерпаемой фанта-
зией. Они любят свой коллектив и
свою студию, гордятся ими и де-
лают все, чтобы достигать творче-
ских успехов.

Дети делают фильмы и, делая
их, учатся самому главному —
расти достойными гражданами
нашей Родины.

И. П. Кекелидзе,
заслуженная учительница
Грузинской ССР
Цепа 20 кпп.