ям

ОБОЗРЕНИЕ МАИ 1983 ГОДА
Каждый год в нашей
стране проходит Всесо-
юзный кинофестиваль.
Каждый год кинемато-
графисты всех студий Со-
ветского Союза отчиты-
ваются своими работами
перед строгим компетент-
ным жюри и перед не ме-
нее строгими и требова-
тельными зрителями —
взрослыми и юными.

На этот раз шестнад-
цатый по счету кинофе-
стиваль возьмет свой
старт в городе Ленингра-
де 17 мая и продлится
до 26 мая. В рамках ки-
носмотра будет проведен
традиционный конкурс
фильмов для детей и
подростков. В следую-
щих выпусках нашего
обозрения мы расскажем
вам о кинолентах, пред-
ставленных на конкурс и
награжденных призами
и дипломами жюри, об
их создателях — масте-
рах детского кино. Л по-
ка... Пока мы напомним
вам фильмы-лауреаты
прошлых Всесоюзных
кинофести валей: «Ох,
уж эта Настя!» (киносту-
дия имени М. Горького),
«Точка, точка. запя-
тая...» («Мосфильм»),
• Чудак из пятого «Б»
(киностудия имени
М. Горького), • Москва -
Кассиопея» (киностудия
имени М. Горького), «Ве-
нок сонетов» («Беларусь-
фильм»), «Алпамыс идет
в школу* («Казах-
фильм»), «Похищение
скакуна* («Туркмен-
фильм»), «Черная кури-
ца. или Подземные жи-
тели» (киностудия имени
А. Довженко), «Праздни-
ки детства» (киностудия
имени М. Горького),
«Гикор» («Армен-
фильм») и другие.

С В/О • Союзхяформкиио. Госкино СССР

Вновь в мае приходит к
юным зрителям традици-
онный весенний празд-
ник кино. Всесоюзная не-
деля детского фильма.
В этом году она торжест-
венно откроется новой
лентой студии им.
М. Горького «Обещаю
быть!..*» в Ташкенте и
пройдет по всей стране
с 14 по 19 мая под деви-
зом «Мы дружбой ленин-
ской сильны».

Фильмы... Фильмы...
Фильмы... Их будет мно-
го. Самых разных и на
любой вкус. Веселых, за-
хватывающих, серьез-
ных, поучительных, за-
нимательных... О ваших
сверстниках, об их жизни
в школе и вне ее. Об их
«Рыжик

его друзья*

это не толь-

заботах,
надеждах

в 1982
по сче-
неделе
почет-

про-
с ма-
кино
Неде-

(♦ Центрнаучфильм *).

Праздник кино пригла-
шает всех любителей это-
го доброго, прекрасного и
светлого искусства в ки-
нозалы.

проблемах,
достях и
детстве.

Неделя -

детские фильмы.

На прошедшей
году семнадцатой
ту Всесоюзной
детских фильмов

фильмов выпуска
шлых лет, встречи
стерами детского
Во время прошлой

ко знакомство с новыми
кинолентами. Это показы

ли в московских киноте-
атрах состоялось 38 та-
ких встреч, более 250 ты-
сяч ребят посмотрели в
дни праздника лучшие

ными грамотами

ВЛКСМ были отмечены
телевизионная лента
«Приключения Электро-
ника», художественный
фильм «Дочь команди-
ра» (« Бел арусьф ильм»),
мультипликационный —
«Тайна третьей планеты»
( «Союзмультфильм »),
научно-популярные кар-
тины «Наш Атоммаш» и
на фи;

Но было

различные грузы

соль, селитру, про

Автор сценария

Буд£т Мансуров

они
которое
широко

Режиссер — Абдулла Карсадшаев

В главных роля»; Нурмухян Жаигурин,
Бмбигуль 'Гайкелона.	*

Бекбояаг	'

И хотя Сырдарья была в глубоком тылу, отго-
лоски войны пришли и на ее берега. Уходи-
ли на фронт отцы, матери, старшие братья
и сестры. Многие не возвращались. И имен-
но подросткам да еще старикам пришлось
заменить ушедших и в заботах о доме, и
в труде.
Мухтар, Дарига и Амир помогали старому
лодочнику Зейнолле перевозить по реке

узнавали не только добро, но и зло,
могла принести река: каждую весну
ралли вались ее воды, грозя затопить
все вокруг,
в мире еще большее зло — фашизм.

Фильм «Соленая река детства♦ — о детях
и о войне. Его главные герои — тринадцати-
летние Дарига, Мухтар, Амир.
Они выросли на реке. Когда они еще не
умели ходить, говорить, река уже прочно
жила в их сознании как нечто вечное и
неизменное, как теплые и надежные руки
матери, как очаг родного дома. Подрастая,

довольствие, почту. Работа была
тяжелой: Сырдарья — река суро-
вая, капризная, и справляться
с ней даже взрослым муж'шнам
нелегко. А когда подумаешь
о тех. кому ты вместе
СОАЕНЯЯ

йГ«1 ЫгТ	«Л'.43.4XФИЛЬМ«

—а

ДЕТСТВА

с добрыми грузами везешь порой черные
вести — извещения о гибели близких,—
больно сжимается сердце...

«Соленая река детства* — фильм приклю-
ченческий. Его герои попадают в самые
неожиданные, почти невероятные ситуа-
ции. За один рейс по реке они пережива-
ют столько приключений, иногда смертель-
но опасных, сколько иным людям хватило
бы на всю жизнь. Не удивительно, что трое
друзей, многое испытав, за три-четыре дня
становятся как бы взрослее, мудрее.
Они понравятся вам — эти трое казахских

подростков, бывших вашими сверстниками сорок
лет назад. Вместе с ними вы будете переживать
горе старой Куляш, потерявшей на войне трех
сыновей и получившей похоронку на единственную дочь;
будете преодолевать пороги бурной реки; спасать тону-
щую Даригу; вступите в схватку с бандитом...
Вы увидите суровое детство ваших дедов...

М. Сапронова
КИНОСТУДИЯ

• СОЮЗМУЛЬТФИЛЬМ •
Ежик, заблудившийся в тумане. Козленок,
который научился считать до десяти. Самый
маленький гном по имени Вася. Зеленый
Крокодил, влюбленный в красавицу Корову
и сочиняющий романтические стихи. И еще
одна Корова — из Масленкина. Крохотный
вязаный Щенок. Веселая и любознательная
компания — Мартышка. Попугай, Слоненок,
Удав. Бездомные собаки, обитающие в забро-
шенном овраге на окраине города. Малень-
кая и отважная Суок. И, конечно же, Чебу-
рашка со своим верным другом Крокодилом
Геной...

Эти и еще многие другие хорошо знакомые
вам герои мультипликационных лент появи-
лись на свет здесь, в объединении куколь-
ных фильмов киностудии «Союзмульт-
фильм», которому в июне этого года испол-
няется тридцать лет.

Да, вот уже тридцать лет мастера куколь-
ной мультипликации творят чудеса, фанта-
зируют, изобретают, придумывают удиви-
тельные истории и удивительных персона-
жей, которые приходят с экрана, чтобы радо-
вать вас. юных зрителей. А сколько труда,
сил, энергии, таланта и, конечно же, любви
создателей вложено в каждого человечка, в
каждую зверюшку, изготовленных из дере-
ва, папье-маше, материи или кожи!.. И все
эти «пушистые», «мохнатые», «колючие» и
прочие герои словно живые — страдают,
радуются, озорничают, познают сложности и
превратности не сказочной, а настоящей
жизни...

В то время, когда редакция готовила этот
очередной выпуск обозрения «Экран — де-
тям», на студии, естественно, не прекраща-
лась работа (наш фотокорреспондент запе-
чатлел на снимках некоторые ее моменты).
Работа над новыми кукольными мультфиль-
мами идет и сейчас... Так пожелаем добрым
«волшебникам» творческих удач, поиска,
находок, творческой одержимости. А нам,
зрителям,— увлекательных встреч с этим
удивительным искусством.

Фоторепортаж И. Гневашева


•МОСФИЛЬМ»

•Теперь ты видишь, что
ты — обычная девочка, без
грамма таланта, о кино с
этого дня можно забыть*.

И тогда 18-й дубль она...
сыграла. Л в 15 лет, сняв-
шись еще в трех лентах н
досрочно закончив сред-
нюю школу, Лена стала
студенткой Школы-студии
Московского Художествен-
ного театра.

Вот об этой истории глав-
ной исполнительницы кар-
тины «Звонят, откройте
дверь!*, о девочке, для ко-
торой кино и сцена оказа-
лись истинным призвани-
ем. мы и хотели рассказать.

Так что вам предстоит
увидеть не только инте-
ресный фильм, но и фильм,
в котором начиналась яр-
кая творческая судьбд^дк-
трисм.

у ЛГ- Сеймах

Автор сценария — Александр Володин
Режиссер — Александр Митта
В главных ролях: Лена Проклова.

Ролан Быков, Витя Косых,
Сергей Никоненко _______	

После того как фильм
«Звонят, откройте дверь!«
вышел на экраны (а было
это в 1966 году), творче-
скими работниками кино-
студии «Мосфильм* луч-
шей актрисой года была
признана двенадцатилет-
няя Лена Проклова.

Сегодня молодая актриса
Елена Проклова известна,
популярна, много снимает-
ся. Но в то время, когда на
роль Тани Нечаевой —
обычной школьницы, зани-
мавшейся обычными
школьными делами,— бы-
ло отсмотрено около вось-
ми тысяч претенденток и

утверждена Лена, актер-
ская судьба ее была не-
предсказуема. Девочка со-
биралась стать спортсмен-
кой. потому что с 5 лет за-
нималась художественной
гимнастикой.

Лена Проклова попала на
съемки этой картины — и
случайно и не случайно.
Дело в том, что ее дед ра-
ботал вторым режиссером
на «Мосфильме* и на сту-
дии девочка бывала. Но
снималась она вопреки же-
ланию деда. Однажды, ш>с-
ле 17-го дубля эпизода! с
которым Лена никак Л не
могла справиться, дед Ьтг
вел ее в сторону и сказа?!:

Детей в кино снимают ча-
сто и охотно. Как во взрос-
лых фильмах, так, конечно,
и в фильмах для детей.

Но многие из них профес-
сиональными актерами не
становятся, избирая дру-
гие специальности. Потому
что детский актерский та-
лант сохраняется очень не-
долго и редко «переходит*
во взрослую жизнь. Чело-
век вырастает, и его способ-
ность к игре — в том числе
и на съемочной площад-
ке — постепенно, к сожа-
лению. утрачивается.

Однако истинное дарова-
ние. счастливо обнаружен-
ное в детстве, составляет
здесь исключение. Об од-
ном из них мы вам и рас-
скажем.


Вы знаете, что такое охотничья собака? Да, это такая
специальная собака, которая помогает охотнику охо-
титься.

Однако история, которую придумал сценарист
Т. Вульфович, рассказывает об охотничьей собаке с
несколько необычными чертами характера. В этом вы
убедитесь сами, посмотрев мультфильм режиссера
В. Караваева «Последняя охота*.

...Каждую осень пес бывает с хозяином на охоте.
И, наверное, не запомнилась бы ему именно эта осень,
о которой идет речь в фильме, если бы не один случай...

...Как хорошо побегать на воле — ветер шумит, тра-
ва шуршит, а сколько запахов! Все удивляет и радует:
вот лягушонок, вот улитка... Но что это там, на озере?
Какая-то удивительная птица! Так и произошла встре-
ча, которая, как обычно говорится, изменила «судь-
бу* героя...

Пес. который, наверное, не раз в своей жизни видел
водоплавающих птиц, вдруг неожиданно понял, как
это прекрасно — скользить по воде, нырять, взлетать,
танцевать и кружиться в воздухе...

Раньше он доверял своему хозяину, слушал только
его, а с этого момента — все, как отрезали. Разве
можно стрелять в эту красоту? Да, ситуация сложи-

лась драматическая...

I

ь



В фильме есть и смешное, и грустное. А самое глав-
ное то, что авторы показали своих героев — пса и
птицу — добрыми, живыми, трепетными, ранимыми
(и в прямом и в переносном смысле слова). Обратите
внимание, как пес ухаживает за птицей, которую ра-
нил его хозяин, а он ее спрятал под корягой. То воды
принес, то булку, то шарф хозяйский — укутать на
ночь, а вот и самый-самый трогательный подарок —
любимая сахарная косточка, вдруг поможет?

Может быть, некоторым из вас случалось подо-
брать подбитую птицу, ухаживать за ней, лечить. Ка-
кая радость, когда она снова сможет взлететь: крылья
расправляются, воздух и ветер помогают ей, поддер-
живают ласково...

Волшебная сила мультипликации открыла нам чув-
ства героев. Наверное, поэтому рассказанная история
так трогает. Уже из названия фильма становится ясно:
нет, не пойдет больше пес с хозяином на охоту, пото-
му что понял что-то очень для себя важное. Хотелось
бы. чтобы это поняли все...

.	Е. Никиткина

•СОЮЗМУЛЬТФИЛЬМ»

Автор сценария — Теодор Вульфович
Режиссер — Валентин Караваев
Художник-постановщик —
Галина Мелько

В МУЛЫЦАРСТВЕ-ГОСУДАРСТВЕ
Павел
ЛУНГИН
 

РАССКАЗЫВАЕТ
П. ЛУНГИН

Задумывались ли вы над
тем, кто такой сценарист?
Вы мне скажете, что тут и
думать нечего: сцена-
рист — это тот, кто пишет
сценарии. Хорошо, а что же
в таком случае сценарий?
Я и сам, честно говоря, за-
трудняюсь с ответом, хотя
написал уже немало сцена-
риев...

А в самом деле, что же
такое сценарий? Семьдесят
страниц текста... Повесть —
не повесть, пьеса — не пье-
са... Ясно одно — сценарий
это то, из чего при благо-
приятных обстоятельствах
может получиться фильм.
Примерно так, как из яйца
вылупляется цыпленок.

Итак, сценарии — «яйцо»
будущего фильма. Правда,
тут нет места для вечного
спора: что было раньше —
яйцо или курица? «Яйцо»-
сценарий всегда бывает
раньше «цыпленка •-филь-
ма. И все же автором филь-
ма является режиссер. Изо-
бражение создает оператор.
Художник • постановщик
придумывает декорации.
Актер вживается в роль
(для этого он порой даже
меняет текст), становится
соавтором роли. К тому’ же
планы. сроки. погода...
В результате всех этих «со-
авторств» фильм по соб-
ственному сценарию иногда
смотришь с удивлением.
Откуда эти лихие скачки на
лошадях по заснеженной
пустыне? Ведь я написал
тихий разговор на увитой
виноградом веранде! Чуде-
са кино?.. А на самом деле
все объясняется очень про-
сто: режиссеру захотелось
вынести эту сцену «на на-
туру* (то есть на природу).
А тут раньше времени вы-
пал снег, и оператор сказал,
что это подарок судьбы. Ху-
дожник сказал, что героине

очень к лицу меха, а глав-
ный герой решил доказать
зрителям, что в душе он
ковбой. Пу и так далее. Ко-
нечно, это шутка, но в ней
довольно много правды о
жизни сценария и сценари-
стов.

Что же остается от сцена-
рия после рождения филь-
ма? Почти ничего! А что ос-
тается от яйца, после того,
как вылупится цыпленок?
Разбитая скорлупа. Вот и
лежат перед тобой семьде-
сят отработанных страни-
чек. Печально? По правде
говоря, да. Потому что
фильм уже живет своей
жизнью, и ты ему больше
не нужен. Сценарий умира-
ет в фильме, чтобы дать
ему жизнь...

Самое главное для сцена -

риста — умение выхватить
из жизни острые и важные
современные ситуации.
Сценарист должен иметь
«нюх* на историю. Он дол-
жен постоянно радоваться
и огорчаться, любить или
ненавидеть. Для того, что-
бы через два года, глядя на
экран, также волновались,
любили или ненавидели
зрители. И если это чудо
происходит, то не так уж
важно, в конечном счете,
что сцена на веранде проис-
ходит в заснеженной пу-
стыне. И что вместо малень-
кого очкарика главный ге-
рой превращается в высо-
кого красавца. Раз режис-
сер хочет, пусть он будет
даже блондином...

Если у вас в классе есть
мальчик, который каждый
день плетет всевозможные
небылицы, с которым про-
исходят самые невероятные
истории, который вечно пе-
реживает из-за пустяков —
не смейтесь над ним. Быть
может, это будущий сцена-
рист.
РАССКАЗЫВАЕТ
В. ГРАММАТИКОВ

Итак, мои юные друзья, я
попробую рассказать вам,
как сценарии превращается
в фильм. Волшебства тут
никакого нет. Это просто
очень долгим, большой
труд, требующий от режис-
сера разнообразных зна-
нии, мастерства и, конечно,
таланта.

Вот перед ним готовый
сценарий. Теперь надо вы-
брать актеров. Это, пожа-
луй, самый важный мо-
мент. Как вы знаете, хоро-
ших артистов у нас очень
много. Но режиссеру хочет-
ся отобрать тех, которые
больше всего подходят
именно для его фильма,
именно на те роли, кото-
рые предлагает сценарий.

Чаще всего режиссер посту-
пает так: намечает какого-
то артиста и предлагает
ему, как говорят кинемато-
графисты, «пройти актер-
ские пробы*. Режиссеру
дано право решать: подхо-
дит исполнитель или нет...

Над фильмом работают
люди разных профессий:
оператор, художник, ди-
ректор картины, ассистент,
осветители... Режиссер дол-
жен позаботиться, чтобы
съемочная группа была
коллективом единомыш-
ленников, друзей.

И вот начинается работа
на съемочной площадке.
А такой площадкой может
стать опушка леса или па-
луба корабля, оживленная
городская улица или сель-
ская изба. Часто приходит-
ся участникам съемок ехать

в киноэкспедицию — сни-
маться «на натуре», то есть
в естественных условиях.
Но многое можно снять
прямо на студии, в специ-
альном помещении, которое
называется «павильон».
Для этого только надо по-
строить декорации, чтобы
было как в жизни.

Пленка отснята, прояв-
лена. Можно отвозить ее в
кинотеатр? Ничего подоб-
ного! Во-первых, надо уб-
рать лишние кадры, кото-
рые не войдут в фильм, а
оставшиеся склеить в том
определенном порядке, ка-
кой считает нужным ре-
жиссер. Это называется
«монтаж». Ну, а во-вто-
рых,— не забывайте про
звук. Его ведь во время
съемки не записывают. По-
этому герои наши пока еще
«немые*, как в старом ки-
но. Им надо подарить голо-
са. Для этого режиссер при-
глашает исполнителей в
специальную студию, где и
происходит озвучание. Ак-
тер стоит перед микрофо-
ном и произносит свой
текст, внимательно наблю-
дая... за самим собой. Точ-
нее, за своим героем на эк-
ране. Актер ведь должен не
только синхронно (одновре-
менно) со своим экранным
«отражением» произносить
слова и звуки, но обяза-
тельно снова переживать
все то, что переживал на
съемочной площадке. Ина-
че речь получится фальши-
вой, слова зазвучат неиск-
ренне, и такому герою ник-
то не поверит.

Наконец, фильм готов.
Его принимает специальная
комиссия. Это очень вол-
нующий для режиссера эк-
замен. Но за ним следует
самый серьезный, самый
главный экзамен — перед
сотнями тысяч зрителей.
И если фильм идет с успе-
хом — режиссер счастлив...
УРОК

•БЕЛАРУСЬФИЛЬМ».
цветной

Автор сценария — Л. Зданович
Режиссер — В. Игнатюк	-Е

Если вы спросите у ребят из бело-
русской деревни Туховичи, какой
их самый любимый предмет, они
наверняка ответят — физкультура.
• Подумаешь,— возразите вы,— ко-
му не нравится бегать и прыгать...»
Но в том-то все и дело, что спортом
в этой школе ребята занимаются не
от звонка до звонка, а каждый день,
круглый год. Спорт стал для них не
уроком, а жизнью. И все это бла-
годаря Виктору Федоровичу Зен-
ченко, который за шесть лет своей
преподавательской работы в самом
прямом смысле слова «поднял всю
деревню на ноги». Представляете,
не только ребята, но и их родители
(а всего полторы тысячи жителей)
стали активными участниками со-
ревнований, районных спартакиад.

Виктор Федорович после оконча-
ния Белорусского Государственного
института физической культуры
вполне мог остаться в столице рес-
публики — Минске. Но он решил
вернуться в родные места, в родную
школу. Там место учителя физкуль-
туры оказалось занято, и он стал
ездить на работу в Туховичи. Десять
километров туда и обратно. Ежед-
невно. Уже шесть лет. Какое это
счастье открыть людям радость и
возможность сохранить «здоровый
дух в здоровом теле»! Ведь все зна-
ют, что труд колхозника не из лег-
ких. Однако усталость усталости
рознь... Кажется, невозможно поше-
велиться после напряженной рабо-
ты, но — пробежка по свежему воз-
духу, спортивная игра — и снова по-
лон сил...

Виктор Федорович учит ребят не
только правилам тон или иной спор-
тивной игры, но и правилам движе-
ния, умению использовать огромные

внутренние возможности, данные
природой человеку.

Кому из вас не знакомо чувство до-
сады, когда в самый разгар увлека-
тельной игры родители требуют не-
медленно идти домой. Л представ-
ляете себе такую картину: на фут-
больном поле с одинаковым азартом
играют дети и... отцы. Фантастика?
А вот и нет! Родители и дети из Ту-
ховичей — соперники на поле сра-
жения, и общая увлеченность спор-
том во многом способствует разреше-
нию извечной проблемы «отцов и
детей». И все это благодаря Виктору
Федоровичу Зенченко.

Есть в деревне и своя команда
гандболистов, которая не раз прини-
мала участие в соревнованиях на
первенство республики.

Увлеченность работой, любовь к
людям — вот что, пожалуй, опреде-
ляет успех Зенченко. Ну скажите,
жители какой деревни могут по-
хвастаться тем, что у них есть два
спортивных зала, стадион, будет
строиться плавательный бассейн.
Очень многое может сделать в жиз-
ни человек, если он правильно вы-
брал свою дорогу.

Очень хорошо, что белорусские ки-
нематографисты, авторы докумен-
тальной картины «Урок здоровья»
(сценарист Л. Зданович, режиссер
В. Игнатюк) нашли такого одержи-
мого героя и захотели рассказать о
нем. И очень хорошо, что такой че-
ловек есть. С ним детям (да и взрос-
лым) легко, увлекательно, интерес-
но...

Итак, урок, о котором пойдет речь
в этом фильме, не совсем обычный,
но, пожалуй, самый важный — урок
здоровья.

Т. Кузнецова
ЗДОРОВЬЯ

Художник Н. ТАРХАНОВ
Редакторы: Е. В. Уварова
(ответственная за выпуск),
Е. С. Бабакова
Художественный редактор
К). Н. Кузнецов
Технический редактор
Е. Н. Лобанцова
Корректор Э. Я. Межевнч

Формат издании 84x108 t 16

Печ. л.— 1.0 Уел. печ. л.— 1,68

Учети.-нзд. л,— 2.48

Тарах 100 000 акз. Цена 20 коп.

Сдано в набор 15.02.83

Полл, в почата 28.02.83

Т—00549

Закал 233

Бумага шаб. .меловал,
для офсетной печати

В О «Сокмипформкино»
Госкино СССР

Москва, ул. Б. Ордынка. 43

Ордена Трудового Красного Знамени
Чеховский полиграфический
комбинат

В О «Союзполиграфпром•

Государственного комитета СССР
по делам издательств, полиграфии
и книжной торговли

г. Чехов Московской области

На 1-й странице
обложки —
ребята из детской киносту-
дии «Аистята» на съемке.
(Материал об этой киносту-
дии читайте в следующем
выпуске обозрения).

Фото А. Зуева

На 4-й странице
обложки —
кадр из нового мультипли-
кационного фильма о са-
мом маленьком гноме.
Фото И. Гневашева