В
IP И Л	77
Журнал в журнале
С праздником!..............1
Земля - наш дом............2
Игры для ума...............3
Читай-город................4
Удивительное - рядом.......6
Совершенствуй себя........ 8
Вместе с друзьями..........9
Сказка за сказкой.........10
Занимательные задания.....12
Урок рисования............13
Мастерок................... 14
Сосчитай-ка!..............16
Ответы и решения ...........16
Школа юного эколога........17
Круг чтения .............. 19
Магия классики.............21
В книжном море.............22
Игротека ................ 23
Ответы.....................24
Дорогие ребята!
В начале октября состоится один из самых важных про-
фессиональных праздников страны - День учителя. Уже
более 40 лет в этот день школы наполняются весельем,
торжеством и праздничным настроением. Уверен, что
и вы подготовили поздравления для своих учителей!
Профессия учителя такая же древняя, как и история человечества. Во
все времена учителей выбирали из самых образованных и достойных.
В Древнем Риме, например, от имени императора учителями назначались
государственные чиновники, хорошо знавшие науки, языки, но главное - много
путешествовавшие и, следовательно, много видевшие. А в древних китайских
хрониках, дошедших до наших дней, упоминается, что еще в XX веке до н.э.
в стране существовало министерство, ведавшее делами просвещения народа и
назначавшее на должность учителя мудрейших представителей общества.
Выдающиеся учителя были у всех народов и во все времена. Так, Великим
учителем китайцы называли Конфуция. В одной из легенд об этом мыслителе
приводится его разговор с учеником: «Эта страна обширна и густо населена. Что
же ей недостает, учитель?» - обращается к нему ученик. «Обогати ее»,- отвечает
учитель. «Но она и так богата. Чем же ее обогатить?» - спрашивает ученик. «Обучи
ее!» - восклицает учитель.
В этой рубрике мы собрали множество
ответов на вопросы об окружающем мире.
Мы открываем неизведанное, знакомим вас
с нашим загадочным миром.
Если вы будете вращать шарик, привязанный за веревочку, то пока
веревочка будет натянута, шарик станет описывать правильный
круг. Но если вдруг веревочка оборвется, шарик прекратит вра-
щение и упадет. Теперь представьте себе, что сила притяжения Солнца,
удерживающая планеты, и есть эта веревочка, а шарик - наша планета,
которую приводит в движение центробежная сила Солнца.
Отсюда можно понять, что две силы тяготения действуют в разных на-
правлениях: пока они уравновешены, Земля находится в равновесии, если
же равновесие нарушится, мы станем приближаться к Солнцу и сгорим
или, наоборот, станем удаляться и тоже погибнем - от холода. Но можно
жить спокойно: такого никогда не случится.
в
Расшифруй предложение, в котором
каждая буква заменена ее номером
русском алфавите:
Переложи одну спичку,
чтобы равенство стало верным
Вставь все пропущенные буквы
Опасайся ловушек!
Слон
Для меня а...тобус тес...ный,
Потому что я гиган...ский.
Я размерами известный,
Серый слон... я ...фрикан...ский.
спинками
Николай Иванович Сладков (1920 - 1996)
родился 5 января 1920 года в Москве, но всю свою жизнь прожил в Ленин-
граде, в Царском Селе. Здесь, неподалеку от его дома, было много старых
лесопарков, где будущий писатель открыл для себя целый мир, необычай-
но богатый тайнами природы. Целыми днями он пропадал в самых глухих
местах окружающих парков, где всматривался и вслушивался в жизнь леса.
В книгах замечательного ленинградского писателя вы всегда най-
дете необычайно интересные и познавательные случаи из жиз-
ни живой природы, зверей и птиц. Чего только нет в этих прекра-
сных изданиях, какие только тайны не раскрываются на этих страницах!
Медведицы - строгие матери. А медвежата - неслухи. Пока еще со-
сут - сами сзади бегают, в ногах путаются. А подрастут - беда!
Медведицы любят в холодке подремать. А весело ли медвежатам слу-
шать их сонное сопенье, когда кругом столько заманчивых шорохов, писков, песен!
От цветка к кусту, от куста к дереву - и забредут...
Вот такого неслуха, удравшего от матери, я однажды и встретил в лесу.
Я сидел у ручья и макал сухарь в воду. Был я голодный, а сухарь был жест-
кий - потому трудился я над ним очень долго. Так долго, что лесным жителям
надоело ждать, пока я уйду, и они стали вылезать из своих тайничков.
Вот вылезли на пень два зверька - полчка. В камнях запищали мыши - видно,
подрались. И вдруг на полянку выскочил медвежонок.
Медвежонок как медвежонок: голо-
вастый, губастый, неловкий.
Увидел медвежонок пень, взбрыкнул
курдючком - и боком, с подскоком
прямо к нему. Полчки - в норку, да что
за беда! Медвежонок хорошо помнил,
какими вкусными вещами угощала его
мать у каждого такого пня. Успевай
только облизываться.
Обошел мишка пень слева - никого
нет. Заглянул справа - никого. Сунул нос
в щель - полчками пахнет. Влез на пень,
поцарапал пень лапой. Пень как пень.
Растерялся мишка, притих. Оглянул-
ся кругом.
А кругом лес. Густой, темный. В лесу
шорохи. Слез мишка с пня и потрусил
дальше.
На пути - камень. Повеселел миш-
ка - дело знакомое! Подсунул лапу под
камень, уперся, нажал плечом. Подался
камень, пискнули под ним испуганные
мышата.
Бросил мишка камень да обеими
лапами под него. Поторопился: камень
упал и придавил мишке лапу. Взвыл
мишка, затряс больной лапой. Потом
полизал, полизал ее, да и похромал
дальше.
Плетется, по сторонам больше не
глазеет - под ноги смотрит...
И вдруг - плюх! Лягушка!
Мишка правой лапой - лягушка влево.
Мишка левой лапой - лягушка вправо.
Нацелился мишка, рванулся вперед
и подмял лягушку под себя. Зацепил
лапой, вытащил из-под брюха. Тут бы
ему и съесть с аппетитом лягушку -
первую свою добычу. А ему, дурачку,
только бы играть...
Обнюхал траву кругом - нет лягуш-
ки. Брякнулся мишка на задок, разинул
рот, чтоб заорать, да и остался с откры-
тым ртом: из-за кустов на него глядела
старая медведица.
Медвежонок очень обрадовался сво-
ей мохнатой мамаше: уж она-то прила-
скает его и лягушку ему найдет.
Жалостно скуля и прихрамывая, он
потрусил ей навстречу. Да вдруг полу-
чил такую затрещину, что разом сунулся
носом в землю.
Вот так приласкала!
Обозлился мишка, вскинулся на дыб-
ки, рявкнул на мать. Рявкнул - и опять
покатился в траву от оплеухи.
Видит, плохо дело! Вскочил - и бе-
гом в кусты. Медведица - за ним.
Долго слышал я, как трещали сучья
и как рявкал медвежонок от мамашиных
затрещин.
«Ишь, как уму да осторожности его
учит!» - подумал я.
Убежали медведи, так меня и не
заметили. А впрочем, кто их знает.
Кругом лес. Густой, темный. В лесу
шорохи. Лучше уйти поскорей:
ружья-то у меня нету.
Природа планеты, на которой мы живем, не-
вероятно разнообразна: высочайшие горы Ги-
малаи, огнедышащие вулканы, таинственные
пещеры и сверкающие водопады... Подивитесь
чудесам земной природы вместе с нами...
Остров Уайт - крупнейший
остров Англии, известен своей
красотой. Он стал популярным
курортом еще в Викторианскую эпоху.
На острове любил отдыхать сам
Льюис Кэрролл. Именно там на него
снизошло вдохновение, что привело
в итоге к созданию знаменитой поэ-
мы «Охота на Снарка». Кроме того, на
острове Уайт жил поэт Альфред Лорд
Теннисон. У королевы Виктории, конеч-
но, там тоже была летняя резиденция.
Остров Уайт расположен в проливе
Ла-Манш, в 5-8 км от южного берега
соседнего графства Хэмпшир.
С давних пор островитяне промыш-
ляют строительством лодок и всевоз-
можных парусников. Так что и поныне
парусный спорт там - спорт номер один.
Если и не самому плыть под парусом, то
доставит удовольствие просто полюбо-
ваться многочисленными парусами над
синими волнами.
Остров Уайт славится своей необык-
новенно дикой природой, которая еще
встречается там в некоторых местах.
Этот остров, кстати,- одно из важ-
нейших мест в Европе, где находят ока-
менелости динозавров, останки древних
крокодилов, черепах, моллюсков...
По горизонтали: 1. Если к двенадцати
прибавить тринадцатое, то это становится
чертовой. 6. Кто превращался в раз-
ных насекомых в «Сказке о царе Сал-
тане»? 7. Кушанье с ядом. 9. Он растет
на стебельке и содержит горсть зерна.
11. Коллега домовенка Кузи из мультика.
12. В чем сварился царь в сказке про
Конька-горбунка? 13. Какой овощ нужен
для голубцов? 15. Обувь, надеваемая
на самовар. 18. Красная рыба с чер-
ной икрой. 19. Головной убор офицера.
20. Принадлежность для шитья. 21. Вол-
шебный светильник Аладдина из восточ-
ных сказок. 22. Страна, откуда родом
знаменитый сыщик Эркюль Пуаро.
По вертикали: 1. Профессиональный
блюститель чистоты улиц. 2. Мелман -
самый высокий из четверых героев мульт-
фильма «Мада-
гаскар».
3. Просторечный вариант слова «да». 4. Какую
одежду нужно надеть, чтобы прийти на
вогодний маскарад японкой? 5. В рим-
ской мифологии бог с двумя лицами.
8. Плавание на доске под парусом
по волнам. 10. Когда Васили-
са Премудрая пошла танцевать
с Иваном-царевичем, махнула
она левой рукой - ... сдела-
лось, махнула правой - по-
плыли по воде белые лебеди.
12. Это кухонный предмет, ручки
есть, а ножек нет. 14. Трон мо-
нарха. 16. Ночная одежда. 17. Плод,
в котором много красных зернышек.
18. Он бьет при лихорадке.

ВЕСЕЛЫЙ ШАРИК
Игра проводится с помощью воздушного шарика. Ребята садятся по кругу. Рас-
сказывают стихи про шарик и передают его. На ком закончится стихотворение,
тот называет свое имя, а если ребята уже знакомы, то выполняет какое-либо
задание по просьбе ребят.
Ты катись, веселый шарик, быстро-быстро по
У кого веселый шарик, назовет тот имя нам.
Или:
У кого веселый шарик,
Тот исполнит песню (или танец) нам.
ВОЗДУШНЫЕ СИЛАЧИ
Вызывается несколько желающих. Ведущий
предлагает им по сигналу надувать воздуш-
ные шарики. Побеждает тот, у кого шарик
быстрее лопнет.
ЛОВКАЧИ
Шарик привязан к ноге играющего. Кто
быстрее хлопнет его без помощи рук и
ног, тот побеждает. А затем более сложное
задание - шарик привязан у колена.
КЕНГУРУ
Кто дальше пропрыгает с шариком, зажа-
тым между коленями.
АРХИТЕКТОР
Нужно построить башню из шариков. У кого
использовано больше шариков и чья башня
дольше простояла, тот и победил.
ДИЗАЙНЕР
Для этого конкурса необходимы продолго-
ватые шарики. Задача участников - завязать
из шариков наиболее оригинальный узел и
надуть их.
Русская классическая литература - это бесценная кладовая наци-
ональной культуры. В ней ревностным трудом писателей-гение®
накоплено много сокровищ. И, может быть, среди книг самые
удивительные - сказки.
Очарование сказочного вымысла во всей силе первым ощутил
Александр Сергеевич Пушкин. Он писал: «Что за прелесть эти
сказки! Каждая есть поэма». Предлагаем вам ознакомиться со
сказкой Владимира Федоровича Одоевского (1803 -1862).
В самом деле, Миша увидел,
что по улице ходили какие-то
господа на тоненьких ножках,
с предлинными носами, и шептали
между собою: «Тук-тук-тук! Тук-тук-
тук! Поднимай! Задевай! Тук-тук-тук!».
И в самом деле, дядьки-молоточки
беспрестанно то по тому, то по дру-
гому колокольчику тук да тук, индо
бедному Мише жалко стало. Он по-
дошел к этим господам, очень веж-
ливо поклонился им и с добродуши-
ем спросил, зачем они без всякого
сожаления колотят бедных мальчиков.
А молоточки ему в ответ:
- Прочь ступай, не мешай! Там в па-
лате и в халате надзиратель лежит
и стучать нам велит. Все ворочается,
прицепляется. Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!
- Какой это у вас надзиратель? -
спросил Миша у колокольчиков.
- А это господин Валик, - зазвенели
они,- предобрый человек, день и ночь
с дивана не сходит; на него мы не
можем пожаловаться.
Миша - к надзирателю. Смотрит:
он в самом деле лежит на диване,
в халате и с боку на бок переворачи-
вается, только все лицом кверху. А по
халату-то у него шпильки, крючочки
видимо-невидимо; только что попадется
ему молоток, он его крючком сперва
зацепит, потом спустит, а молоточек-то
и стукнет по колокольчику.
Только что Миша к нему подошел,
как надзиратель закричал:
- Шуры-муры! Кто здесь ходит? Кто
здесь бродит? Шуры-муры! Кто прочь
не идет? Кто мне спать не дает? Шу-
ры-муры! Шуры-муры!
- Это я,- храбро отвечал Миша.-
Я - Миша.
- А что тебе надобно? - спросил
надзиратель.
- Да мне жаль бедных мальчиков-
колокольчиков, они все такие умные,
такие добрые, такие музыканты, а по
вашему приказанию дядьки их беспре-
станно постукивают...
- А мне какое дело, шуры-муры! Не
я здесь больший. Пусть себе дядьки
стукают мальчиков! Мне что за дело!
Я надзиратель добрый, все на диване
лежу и ни за кем не гляжу. Шуры-муры,
шуры-муры...
«Ну, многому же я научился в этом
городке! - сказал про себя Миша.- Вот
еще иногда мне бывает досадно, зачем
надзиратель с меня глаз не спускает.
Экой злой! Ведь он не папенька и не
маменька; что ему за дело, что я шалю?
Знал бы, сидел в своей комнате. Нет,
теперь вижу, что бывает с бедными маль-
чиками, когда за ними никто не смотрит».
Между тем Миша пошел далее -
и остановился. Смотрит, золотой шатер
с жемчужною бахромою; наверху золо-
той флюгер вертится, будто ветряная
мельница, а под шатром лежит царевна
Пружинка и, как змейка, то свернется,
то развернется и беспрестанно надзи-
рателя под бок толкает. Миша этому
очень удивился и сказал ей:
- Сударыня царевна! Зачем вы над-
зирателя под бок толкаете?
- Зиц-зиц-зиц,- отвечала царев-
на.- Глупый ты мальчик, неразумный
мальчик. На все смотришь - ничего
не видишь! Кабы я валик не толкала,
валик бы не вертелся; кабы валик не
вертелся, то он за молоточки бы не
цеплялся, молоточки бы не стучали;
кабы молоточки не стучали, колоколь-
чики бы не звенели; кабы колокольчи-
ки не звенели, и музыки бы не было!
Зиц-зиц-зиц.
Продолжение следует.
Перед тобой дрессировщица Мальвина Свистулькина и воздушный гимнаст
Леонтий Лёгкий. На первый взгляд между их номерами нет ничего общего,
но если приглядеться, то отыщется 10 совпадений.
Переставь буквы и узнаешь, что на обед у динозавра Тима и
что ему не стоит есть.
Румянцева
(РАСКРАШИВАЕМ САМОДЕЛЬНУЮ БУМАГУ)
Материалы: белая бу-
мага, цветные каранда-
ши, фломастеры, нож-
ницы, клей, копирка,
цветной картон.
1.	Хорошенько нажимая на карандаши, за-
крась лист белой бумаги цветными пятнышками
(1). Пёстрая бумага готова! Теперь из неё можно
делать разные красивые картинки.
2.	Наложи на пёструю бумагу тонкий лист
белой бумаги и твёрдым простым карандашом
нарисуй любую картинку. Твоя картинка отпеча-
тается с оборотной стороны листа, и линии на
ней будут пёстрыми (2). Рисуй таким способом,
пиши слова, а когда это занятие тебе надоест,
приступай к изготовлению следующей картинки.
3.	Переведи на пёструю бумагу с белой сторо-
ны силуэты морских обитателей и вырежь их (3).
4.	Приклей их на лист цветного картона (4).
Совет: из оставшихся обрезков пёстрой бу-
маги можно сделать фантастические картинки.
Посмотри, на что похожи обрезки, дорисуй не-
достающие детали фломастером (5).
3
Потребуются: салфетки, фетр,
ножницы, клей «Момент», це-
почка с колечком для ключей,
калька для выкройки, каран-
даш, ручка.
• МАШИНКА
1.	Переведи 2 детали машинки на
салфетки разных цветов, вырежь их.
Аккуратно вырежь окошки.
2.	Из салфетки третьего цвета вы-
режь «водителя».
3.	Приклей «водителя» к изнанке
одной машинки и склей обе детали
машинок.
4.	Прикрепи цепочку с колечком.
СЕДЕЧКО
1. Вырежь из фетра три основы-
сердечка.
2. Укрась одно сердечко с лице-
вой стороны блёстками и бисером. Ко
второму сердечку прикрепи цепочку с
кольцом, склей все три сердечка.
«>!«**
РЫБКА, ПТИЧКА, БАБОЧКА
Вырежь 3 основы по схеме, укрась лицевую сторону тканью другого цвета,
расшей бисером и блёстками.
Вшей цепочку во вторую основу.
Заклей с другой стороны третьей основой.
задана
Бильярдные шары перед началом
игры укладываются в пирамиду в виде
треугольника. Обычно их размещают
в любом порядке.
Попробуй переставить шары в пи-
рамиде таким образом, чтобы в каждом
ряду, ограничивающем линию пирами-
ды, при сложении цифр очков каждого
Шифровка
Лень - мать всех пороков.
ПоТеряННЫе б'уКВЫ
Слон
Для меня автобус тесный,
Потому что я гигантский.
Я размерами известный,
Серый слон я африканский.
Головолоътка со спичками
VI4-IV—X
КроссВорД
По горизонтали: 1. Дюжина. 6. Гви-
дон. 7. Отрава. 9. Колос. 11. Нафаня.
12. Котел. 13. Капуста. 15. Сапог. 18.
Осетр. 19. Фуражка. 20. Нитки. 21.
Лампа. 22. Бельгия.
По вертикали: 1. Дворник. 2. Жираф.
3. Ага. 4. Кимоно. 5. Янус. 8. Виндсер-
финг. 10. Озеро. 12. Кастрюля. 14. Пре-
стол. 16. Пижама. 17. Гранат. 18. Озноб.
Реб'усът
1. История. 2. Геометрия. 3. Рисова-
ние. 4. Русский язык. 5. Физкультура.
6. География.
Математическая Задача
В каждом ряду треугольника сумма
очков равна 40.
Социальный проект «Читающие дети - процветающая страна»
9 3 Р ¥А и т
пшашпн
ю|н|о|г
Э|к|О|Л|О
ДРУЖЕСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Давайте узнаем# как технические новаторы используют
последние данные «зеленой» химии для уменьшения
вредного влияния деятельности человека на Землю.
Что такое экологически дружественная технология? Известная также как чи-
стая технология, «зеленая» технология и экологическая технология, она помогает
защитить окружающую среду с помощью рационального использования энергии
и уменьшения вредных отходов.
«Зеленая» технология все еще находится на ранних стадиях развития, но уже
было сделано много интересных открытий в такой сфере, как возобновляемая
энергия (очистка воды и утилизация отходов), а также в сфере бытовых потреби-
тельских товаров (электроника и средства передвижения). «Зеленая» технология
крайне разносторонняя: она может быть маленькой, как карманное устройство, или
дорогой, как новый метод фильтрации парниковых газов из атмосферы.
Экологически дружественная технология часто включает в себя что-либо из
ниже приведенного:
•	переработанные, перерабатываемые и/или биологически разлагающиеся ве-
щества;
•	растительные материалы;
•	уменьшение загрязняющих веществ;
•	уменьшение выбросов парникового газа;
•	возобновляемая энергия;
•	производство с низким уровнем загрязнения.
С недавнего времени к инновациям в сфере «зеленой» технологии можно отне-
сти высокоэффективное LED-освещение; с его помощью можно сделать большое
количество других устройств экологически дружественными, и, кроме того, много-
обещающее развитие таких слабоизученных источников возобновляемой энергии,
как биодизель из водорослей. Компания под названием Agilyx работает над техно-
логией, которая превратит пластиковые отходы в синтетическую сырую нефть.
Ш|К1О|Л|АДЮ|Н1О|Г|ОДЭ|К|О|Л1О1Г|А
Крупные компании, такие как Dell и Google, значительно продвигают эколо-
гически дружественные технологии. Это выражается в проектах от упаковки из
растительных материалов до обширных ветряных электростанций.
Компания Google объявила, что планирует вложить 100 млн долларов в про-
ект строительства ветроэлектростанции в штате Орегон, США, которая обеспечит
в среднем 235 тыс. домов электроэнергией.
Компания Dell приближает свои последние экологически дружественные техно-
логии к дому, а точнее, к домам покупателей компьютеров компании. Dell объявила
о новой экологически чистой стратегии упаковки, в которой используются грибы для
изготовления амортизирующих подкладок для транспортировки. Упаковка из гри-
бов изготавливается из спрессованных сельскохозяйственных отходов, засеваемых
грибницей. Таким образом, она скорее выращивается, чем производится. В течение
5-10 дней упаковка готова к использованию. Она биологически разлагается, что
делает ее гораздо экологически дружественнее, чем обычную из пенопласта или
полиэтилена.
Подобные «зеленые» новации и в дальнейшем будут иметь громадное влияние
на промышленность, особенно когда они станут внедряться компаниями, имеющими
плотный контакт с потребителями.

Каждая эпоха ставит перед человеком множество вопросов, и он не может
уклониться от необходимости отвечать на них. Главные вопросы - ответ-
ственность человека за себя, за передачу жизни последующим поколениям,
за сохранение мира, природы, нравственного начала. Человек и приро-
да - это извечная нравственно-философская проблема, общечеловеческое
значение которой с каждым годом приобретает все большую остроту.
Открывая новую рубрику, мы хотим отправиться вместе с вами в мир ху-
дожественной литературы, в которой подняты проблемы экологии, любви
к природе и живому миру.
В этом выпуске мы предлагаем вам ознакомиться с рассказом классика аме-
риканской литературы Джека Лондона - автора произведений о равенстве
всего живого перед законами природы, о преданности и верности долгу.



Медж встала и показала на ущелье будете гостить у вашей сестры? А то
вверху, в четверти мили от них.
- Вон видите там сосны? Идите
к ним по этой узенькой тропинке. Она
сворачивает направо и приведет вас
к самому дому миссис Джонсон. Тут
уж с пути не собьешься.
- Спасибо, мэм,- отвечал Скифф
Миллер.
- Нам было бы очень интересно
услышать от вас что-нибудь о Клон-
дайке,- сказала Медж.- Может быть,
вы разрешите зайти к вам, пока вы
еще лучше - приходите с ней как-ни-
будь к нам пообедать.
- Да, мэм, благодарю вас, мэм,-
машинально пробормотал Скифф, но
тут же, спохватившись, добавил: -
Только я ведь недолго здесь пробуду:
опять отправлюсь на Север. Сегодня
же уеду с ночным поездом. Я, видите
ли, подрядился на работу: казенную
почту возить.
Медж выразила сожаление по этому
поводу, а Скифф Миллер уже повернул-
ся, чтобы идти, но в эту минуту Волк,
который рыскал где-то поблизости,
вдруг бесшумно, по-волчьи, появился
из-за деревьев.
Рассеянность Скиффа Миллера как
рукой сняло. Глаза его впились в соба-
ку, и глубочайшее изумление изобрази-
лось на его лице.
- Черт побери! - произнес он раз-
дельно и внушительно.
Он с сосредоточенным видом уселся
на пень, не замечая, что Медж оста-
лась стоять. При звуке его голоса уши
Волка опустились, и пасть расплылась
в широчайшей улыбке. Он медленно
приблизился к незнакомцу, обнюхал его
руки, а затем стал лизать их.
Скифф Миллер погладил пса по
голове.
- Ах, черт подери! - все так же
медленно и внушительно повторил он.-
Простите, мэм, - через секунду добавил
он, - я просто в себя не приду от удив-
ления. Вот и все.
- Да мы и сами удивились,- шут-
ливо отвечала она.- Никогда еще не
бывало, чтобы Волк так прямо пошел
к незнакомому человеку.
- Ах, вот как вы его зовете! Волк! -
сказал Скифф Миллер.
- Для меня просто непонятно его
расположение к вам. Может быть, дело
в том, что вы из Клондайка? Ведь это,
знаете, клондайкская собака.
- Да, мэм,- рассеянно произнес
Миллер.
Он приподнял переднюю лапу Волка
и внимательно осмотрел подошву, ощу-
пывая и нажимая на пальцы.
- Мягкие стали ступни,- заметил
он.- Давненько он, как видно, не ходил
в упряжке.
- Нет, знаете, это просто удивитель-
но! - вмешался Уолт.- Он позволяет
вам делать с ним все, что вы хотите.
Скифф Миллер встал. Никакого за-
мешательства теперь уже не замечалось
в нем.
- Давно у вас эта собака? - спросил
он деловитым, сухим тоном.
И тут Волк, который все время вер-
телся возле и ластился к нему, вдруг
открыл пасть и залаял. Точно что-то
вдруг прорвалось в нем - такой это
был странный, отрывистый, радостный
лай. Но, несомненно, это был лай.
- Вот это для меня новость! - ска-
зал Скифф Миллер.
Уолт и Медж переглянулись. Чудо
свершилось: Волк залаял.
- Первый раз слышу, как он лает! -
промолвила Медж.
- И я тоже первый раз слышу,- от-
вечал Скифф Миллер.
Продолжение следует.
СОНЕТЫ
(перевод С. Маршака)
Вильям Шекспир (1564 - 1616)
Английский поэт и драматург. Он
считается величайшим англоязыч-
ным писателем и одним из луч-
ших драматургов мира. Дошед-
шие до нас произведения - это
38 пьес, 154 сонета, 4 поэмы и
3 эпитафии. Пьесы Шекспира пе-
реведены на все основные языки
мира и ставятся чаще, чем про-
изведения других драматургов.
Шекспировский словарь удиви-
тельно обширный - 21 тыс. слов,
тогда как словарный запас сов-
ременного образованного чело-
века насчитывает около 4 тыс.
слов. По данным Оксфордско-
го словаря, Шекспир ввел в ан-
глийский язык 3200 новых слов.
5
Украдкой время с тонким мастерством
Волшебный праздник создает для глаз.
И то же время в беге круговом
Уносит все, что радовало нас.
Часов и дней безудержный поток
Уводит лето в сумрак зимних дней,
[де нет листвы, застыл в деревьях сок,
Земля мертва и белый плащ на ней.
И только аромат цветущих роз -
Летучий пленник, запертый в стекле, -
Напоминает в стужу и мороз
О том, что лето было на земле.
Свой прежний блеск утратили цветы,
Но сохранили душу красоты.
29
Когда в раздоре с миром и судьбой,
Припомнив годы, полные невзгод,
Тревожу я бесплодною мольбой
Глухой и равнодушный небосвод
И, жалуясь на горестный удел,
Готов меняться жребием своим
С тем, кто в искусстве больше преуспел,
Богат надеждой и людьми любим, -
Тогда, внезапно вспомнив о тебе,
Я малодушье жалкое кляну,
И жаворонком, вопреки судьбе,
Моя душа несется в вышину.
С твоей любовью, с памятью о ней
Всех королей на свете я сильней.
Кто они - боги Древней Греции? Предлагаем вам прочитать самые извест-
ные и интересные мифы и легенды Древней Греции.
ДЕДАЛ И ИКАР
Дедал, потомок царя Эрехфея, жил в Афинах, был он великим зодчим, худож-
ником и скульптором древней Эллады. Он построил много прекрасных зданий
и храмов, создал немало чудесных статуй, которые отличались таким большим
мастерством, что о них говорили, будто они движутся и видят. Много изобрел
Дедал полезных для людей орудий.
Жил у Дедала племянник, его ученик Талое. Он отличался еще большим та-
лантом и мастерством, чем Дедал. Будучи мальчиком, он изобрел без помощи
своего учителя пилу - на эту мысль его натолкнул вид рыбьей кости. Он изобрел
циркуль, гончарный круг, долото и много других полезных предметов.
И вот Дедал, завидуя своему одаренному ученику Талосу, решил его убить.
Однажды он сбросил его с высокого афинского Акрополя. Об этом узнали, и,
чтобы избежать грозившего ему наказания, Дедал покинул родной город Афины
и бежал на остров Крит к властолюбивому царю Миносу, который радостно принял
искусного мастера.
Минос поручил ему построить для страшного быка Минотавра огромное здание
с множеством извилистых, запутанных ходов.
А был Минотавр полубык-получеловек. И вот построил изобретательный Дедал
для чудовища огромный лабиринт, состоявший из множества длинных подземных
коридоров, откуда не знающему их невозможно было выбраться назад. Сюда царь
Минос и поселил своего Минотавра.
Но Дедал вскоре понял, что царь смотрит на него как на своего пленника, что за
ним следят и не хотят отпустить, а ему хотелось покинуть Крит и вернуться на родину.
Продолжение следует.	'
ВЕНГЕРСКИЙ КРОССВОРД
Найди в сетке загаданные слова.
В скобках указано, из скольких букв они
состоят. Одно слово загадано картинкой.
В ней приехала Золушка на бал (6). Их всего
шесть - от именительного до предложно-
го (5). Белоснежка уснула, надкусив...? (6).
«У Авоськи под подушкой лежит сладкая
...» - закончите этот стишок, сочиненный Не-
знайкой (8). С хозяином дружит, дом сторо-
жит, живет под крылечком, а хвост колечком
(6). Кто в сказке А. Пушкина «песенки поет
да орешки все грызет»? (5). Прыгучее жи-
вотное с сумкой (7). Кем приходится братец
Иванушка Аленушкиной бабушке? (4). Слово,
противоположное по значению слову «подъ-
ем» (5). Птица-белобока (6). По телефону
«03» вызывают «скорую ...» (6). Горбатый жи-
тель пустыни (7). Труднопроходимые лесные
заросли, в которых происходит действие
сказки «Маугли» (7). Что дала Тортилла Бура-
тино? (6). Пальто для солдата (6). Сушеный
виноград (4).
СТРЕЛЫ
Сколько потребуется
стрел, чтобы заработать
ровно 100 очков, стре-
ляя по этой мишени?
И|Г]Р|О|Т|Е|К|А
ШАРАДЫ
1.
2.
3.
и на грядке,
и в альбоме,
и в тетрадке.
стать я захотел -
Когда я с «Д»,
Меня сорвут.
Когда я с «Т»,
На мне плывут.
С буквой «3» - я во рту,
С буквой «Д» - в лесу расту.
Меня найдёшь на дереве,
На клумбе
В журнале
И в книге,
Но птицей
И мне не надо буквы «Л».
Мне «А» в начале напиши
как зовут меня, - реши.
«Т» - я за тобой всегда иду,
«Л» - попадёшь со мной в беду.
И,
С
С
ОТВЕТЫ
Учредишь it главный редактор
журналов «Веселый затейник-
и -Эрудит»
Георгии Зайцев
Шеф-редактор
Надежда Зииояская
Художники
Екатерина Румянцева,
Михаил Новиков
Дизайн и верстка
Людмила Батурина,
Владимир Авсиян
Корректор
Светлана Козлова
Менеджер по распространению
Людмила Кубанова
Тел.: (495) 787-654м' (499) 51942-37
Факс: (499) 967-75-21
Рисунки на обложке -
Екатерина Румянцева
Журнал -upcnicrpiipoiuui
в Комитете Российской Федерации по печати.
Регистрационный номер 016165 от 29.0597
Подписано а си-чаи. 15.09.2013. Форма! 60x84 1/8.
Хл. печ. л. 1.86 Тираж 1-й запал 8000 же
Общий гараж 12 500 эка. Заказ № 1429.
Несса свободная
Издатель: ЗАО -Илдатеяытзсй дом- Звонница - МГ-.
Адрес редакции
127055. Москва, ул. Олмспоися. 21
Тел.: (495) 787-6504.
(499) 957-75-21
email о pcewSmailau
Отпечатано в гапографии
-Ярославский Печатный Двор»,
г Ярославль. IlrvivinKMici рост. 9.
Редакции приглашает к cinps^inmecrni
распространителей печати, рекламные
arcirnraa и [ижламных агентов.
Ты.: (495) 7Я7-65О4
В номере использованы материалы сайтов:
«anwnl.ru. u'ww.unekalka.ni, нмм.ко«уог-п>.
wnwnkj.ru. nwM.2aniuutika.iu
Авторов книг, материалы которых
силалюовакы о этом выпуске,
просим обращаться а редакцию.
© Веселый жтп-йкик. 2013.
Наши подписные индексы
КроССВорД
Карета. Падеж. Яблоко. Ватрушка.
Собака. Белка. Кенгуру. Внук. Отбой.
Сорока. Помощь. Верблюд. Джунгли.
Ключик. Шинель. Индеец. Изюм.
Стрелы
С помощью 6 стрел можно зарабо-
тать 100 очков: 17, 17, 17, 17, 16, 16.
Шарады
1. Плод - плот. 2. Зуб - дуб.
3. Лист - аист. 4. Тень - лень.
В номере 9 журнала
была допущена ошибка.
На стр. 9 (справа) рису-
нок должен быть таким:
Ждмм -.Ъчимтл	<1н *»'-
Для библиотек
и учебных заведений.....—.... 79164
Для остальных подпновою» 79163
1<сясяыя надписка....*.'<994
Си сыимй ды подписчика»
•ДЭ дли вас* „в—.,.™.,™— 72468
Ди осгажиыт подписчиков. . 72169
15035
10906
19905
Впиши в сетку кроссворда названия деревьев и прочти
в вертикальном столбце слово (зимняя обувь).
У дедушки динозавра четыре внука. Отыщи динозаврика, который пришел
в гости и не является родственником остальным динозаврикам.