Текст
                    

— А теперь давай прыгнем4 вон на ту большую ветку!
на ветки дерева, правда? и— Затем с августа до ноября рога4 животного растут и твердеют. А в Мышата о зверятах — Питается лось веточками сосны, оси- ны, берёзы и рябины. А разыскивая водные растения, может держать голову под водой ___________больше минуты!___________


На сучках висят шары, Посинели от жары! (1чаииэ) Серовато, зубовато, По полю рыщет, Телят, ягнят ищет, (xirog) Помоги девочке посадить самолёт На взлётную полосу. Ёжик вырос в десять раз Получился... (eedgoxMtf) Растут на грядке Зелёные ветки, А на них Красные детки. (lAdotTHHou)

8 кроссво^^ ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 3. Стебли злаков. 4. Хищ- ный зверёк, родственник куницы. 8. Международ- ные спортивные со- ревнования. 11. До- машнее растение с крупными кожистыми листьями. 12. Сторона монеты. 13. Наша плане- та. 16. «Одежда» рыб. 17. Ледовая площадка. 18. Крутой склон берега. 19. Праздничный фейер- верк. 24. Горшок для цве- тов. 25. Ядовитая змея. 26. Шипучий прохлади- тельный напиток. 29. Макаронное изделие. 30. Молочный продукт. 31. Красный овощ, корнеплод. ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. Густая липкая масса. 2. Китайский бам- буковый медведь. 3. Драгоцен- ный синий камень. 5. Форменный пиджак. 6. Яич- ница с молоком. 7. Плод сосны или ели. 9. Ломтик хлеба с маслом, икрой, колба- сой. 10. Изменение общественного строя. 14. Продукт из ко- быльего молока. 15. Временное жильё. 20. Питательная мас- са из печёнки. 21. Задняя часть корабля. 22. Верхняя часть дома. 23. Сплав из меди и олова, из которого делают памятники. 27. Строи- тельный материал. 28. Часть предложе- ния. Ответы см. на стр. 24.

— спросил 1(ашка, натяги- вая на себя тёплое ватное одеяльце. — Наверное, не хотят, — загадочно улыб- нулась мама, чмокнула сыночка в носик и зату- шила весёлый ночник. — А почему не хотят? — спросил было мальчик. Но глаза его закрылись, и Пашка сладко заснул. — Эй, ты чего расселся? Пошли полетаем! — услышал малыш чей-то весёлый голос. Перед ним сидела большая мохнатая собака и мягко тыкала его в бок своим мокрым носом. — А у тебя разве есть крылья? — удивился Пашка. — Крылья есть у всех! Но они видны только в определённое вре- мя, — усмехнулся Пёс. Собака, разбежавшись, оттолкнулась от крыльца и полетела раскачивать огромные подсолнухи. Белые крылышки радостно подбрасывали её из стороны в сторону, жёлтая пыльца с подсол- нухов разлеталась вокруг и мягкими хлопьями обсыпала морду Пса. — Вот это да... — вскрикнул Пашка и, разбежавшись, взлетел за собакой в облако пыльцы. — Э-ге-гей! Дорогу!!! — прокричал кто-то позади и стре- мительно пролетел мимо. Пашка оглянулся - и увидел реактивно улетаю- морковку. Морковка хлопала кры- лышками и мчалась куда-то вперёд и впе- рёд. — Это она от радости такая реак- тивная. Вчера побила личный Вдруг сверху на подсол- нух приземлился рыжий пушистый комочек. — Играете? — резво спро- сил комочек. — Играем, — проурчал ] от удовольствия Пёс. Пашка почесал за
СКАЗКА ухом комочка, и за шерстью показались довольные рыжие глаз- ки. «Мур-мур-мур...» — сказали глазки. Котёнок, захлопав кры- лышками, взлетел с подсолну- ха, уселся на плечо к Пашке и, мурлыча, задремал. У всех, кого видел мальчик, за спиной были белые сверкающие кры- лышки. Крылышки переливались на солнышке и поблёскивали всеми цве- тами радуги. Пашка хотел было повернуться, чтобы посмотреть на свои крылья. — А без волшебного зеркальца не увидишь, — сообщила собака и куда-то вдруг упорхнула. Вернувшись, она протянула Пашке маленькое зеркальце в зелёной рамочке: «Дарю!» Мальчик отвёл зеркальце подальше и увидел, как за его спиной трепещут два бело-синих лепестка. — Ещё день таких полётов - и твои крылышки засияют разноцветны- ми искорками. Вот, как мои. Надо только чаще мечтать, — похвасталась собака. — А почему мамы и папы не летают? — спросил вдруг Пашка, вспом- нив вечерний разговор с мамой. — Летают. Но не так часто. Взрослые люди боятся мечтать! Или просто ленятся это делать. Пашка аккуратно положил заветное зеркальце в кармашек: «По- кажу завтра маме. Пускай увидит свои крылышки и полетает со мной». Долго ещё мальчик с собакой порхали с подсолнуха на подсолнух, с травинки на травинку, пока на небе не поя- вились три яркие ночные звезды. — Пойдём полетаем по звёздам! — позвала собака и стремглав улетела далеко в небеса. И Пашка полетел навстречу звёздам и мечтам. Когда мальчик открыл глаза, он лежал на любимой кровати под любимым одеялом. На плече, свернувшись клубочком, посапы- вал любимый рыжий котёнок. Была ночь. Пашка залез рукой под мягкую подушку - там лежа- ло маленькое зелёное зеркальце. — Значит, завтра с мамой полетаем, — улыбнувшись, про- бормотал сквозь сон мальчик и снова уснул добрым сном.


уникальный дом в форме башмака, построенный фирмой Махлон Хейнс ещё в 1948 году, расположен в штате Пенсильвания (США). Здание, похожее на ботинок, удивляет всех своей необычной формой. С чего же началась история этого замечательного дома? Хейнсу принадлежало около сорока магазинов обуви. Его бизнес процветал. Однажды Махлон Хейнс подошёл к архитектору, передал ему старый ботинок и сказал: “Построй мне дом, как это”. Длина построенного "башмачка” примерно 12 метров, высота — 8. Дом и прилегающая территория спроектирг заны таким образом, что всё напоминает об обуви: почтовый ящик в виде башмака, в каждом окне и в дверях решётки сделаны в виде ботинок, даже конура у собаки тоже в виде башмака!
СКАЗКА-ЗАГАДКА Александр СЛАЩЁВ альчик это был, а может, девочка, — сейчас уже никто не помнит. Да это и неважно. Помнят, что звали это создание Охэ и оно от рождения имело сильный, звонкий голос. Охэ любило только себя, никого не слу- шалось, от всех убегало, пряталось и дразни- лось. Станет где-нибудь за берёзой, сосной, дубом и выглядывает оттуда. Выглянет и снова спрячется, да ещё и язык показать может. — Как тебя зовут? — спрашивают. — Как тебя зовут? — слышат. — Хочешь конфетку? А в ответ: “Хочешь конфетку?” — Может, тебе сказку рассказать? — Рассказать, рассказать, рассказать... — Гулять с нами пойдёшь? — Пойдёшь, пойдёшь, пойдёшь... Всем взрослым и детям, конечно, надоело такое общение. Они перестали замечать Охэ, будто его и нет вов- се. Так продолжалось многие годы. И оттого, что никто не обра- щал внимания на упрямое непослушное создание, Охэ стало прозрачным, как воздух, и в глупых прятках отпала необходи- мость. Остался на планете Земля только голос, звонкий голос Охэ. Если сегодня вам захочется услышать его, нужно где- нибудь в лесу громко-громко крикнуть: — Эй!!! — Эй! Эй! Эй! — тут же донесётся в ответ. — Ты ещё здесь? — Здесь, здесь, здесь... — услышите вы подтвер- ждение. Часто Охэ сидит в колодцах, пещерах, ущельях и других укромных местах. Люди давно забыли, что Охэ был маленький непослушный ребёнок, который додразнился до того, что от него остался только голос. Знаете, как его теперь зовут? Если не знаете, то прочитайте имя “Охэ” наоборот.

Ответы см. на стр. 24. добраться до Клада. Ответы на вопросы уже впи- саны в клеточки в виде сплош- ных ломаных линий (меняют направление только под прямым углом). Найди uxl В скобках указано количество букв в слове. • Грохот во время грозы. (4) Посуда, в которой варят уху на костре. (7) Полевой цветок с белыми лепес- тками. (7) Летний перерыв в занятиях. (8) Знойны, жаркий воздух, стесняю- щий дыхание. (6) Взрослая гусеница. (7) Летний месяц года. (6) Берег для купания и загорания. (4) Оно летом первым встаёт. (6) ) Тёмный цвет кожи от пребывания на солнце. (5)






«Волшеб Представляешь, если взять простую шариковую ручку и несколько секунд потереть ею о воло- сы - ручка превратится в «волшебную палочку»! Не ве- ришь? Тогда оторви маленький кусо- чек бумаги и положи его на стол. А теперь «волшебной» ручкой до- тронься до кусочка бумаги. Смотри! Бумажка оторвалась от поверхности стола и прилипла к ручке.
С. к А Ч в о е д

I'm glad to see you! Meals (Милз) — Приёмы пищи. ।—* Hi! (Хай) — Привет! ) ) | / * I'm glad to see you! (Ай эм глэд ту си ю) I _. J / / — Я рад видеть тебя! I/ *And what do you eat before school? . (Энд уот ду ю ит бифо скул) — _ г _ А что ты ешь перед pgi * For breakfast 1 eat porridge and drink tea or milk. (Фо брэкфэст ай ит поридж энд дринк ти о милк) — S’ На завтрак я ем кашу и пью чай или молоко. * For lunch I eat soup, meat or fish and salad. (Фо ланч ай ит суп, мит о фиш энд сэлэд) — На ланч я ем суп, мясо или рыбу и * I like it so much! (Ай лайк ит coy мач) — Я это очень люблю. * For dinner mummy cooks eggs with tomatoes or potatoes. (Фо о пэтэйтэуз) П/Буквы красного цвета являются ударными.