/
Текст
J
₽. Я. ГОРЕН ШТЕЙН
Р. Я. ГОРЕНШТЕЙН
мастер спорта СССР
по шахматам
ШАХМАТИСТА
учебное пособие
для шахматистов
второго-третьего
разрядов
Издательство
«ФИЗКУЛЬТУРА и
СПОРТ»
Москва 1966
7А9.1
Г 68
Эта книга признана лучшей на кон-
курсе, проведенном Центральным шах-
матным клубом СССР. Целью конкурса
было создание учебного пособия для
юных шахматистов.
В этой книге теория шахмат изла-
гается с практическим уклоном. Юный
читатель найдет в ней советы о том, как
изучать теорию, как закрепить теоре-
тические знания с помощью тренировоч-
ных партий, как готовиться к соревно-
ваниям и как в них играть.
Дебюты излагаются в тесной связи
с миттельшпилем на примере практи-
чески игранных партий. Это позволяет
не допустить механической зубрежки
вариантов, которая часто мешает росту
юных шахматистов.
Моему первому шахматному учителю
Александру Марковичу Константинопольскому
посвящаю эту книгу
Автор
ВВЕДЕНИЕ
Красота и сложность шахмат привлекали мно-
гих замечательных людей. Дань увлечению
ими отдавал и Владимир Ильич Ленин.
В семье Ульяновых любили шахматы. Научил Владимира
Ильича играть его отец. Володя играл с братьями Александ-
ром и Дмитрием и с сестрой Олей. Интересней всего для
него были упорная борьба, поиски выхода из трудного
положения; выигрыши или проигрыши сами по себе его
меньше волновали. Ему доставляли удовольствие не слабые,
а хорошие ходы противника.
Впоследствии, в 1889—1890 гг., Владимир Ильич играл
по переписке с одним из сильнейших шахматистов России —
Хардиным. После переезда Ульяновых в Самару они встре-
чались лично.
О встречах с Лениным за шахматной доской вспоминает
выдающийся деятель большевистской партии П. Н. Лепе-
шинский. Играл Лепешинский с Ильичем и по переписке.
К сожалению, жандармская охранка при обыске отобрала
у Лепешинского письма Ленина, и они пропали.
Советские шахматисты гордятся тем, что великий Ленин
находил время для шахмат. Они берегут в памяти позиции,
которые связаны с его именем. В 1910 г. Д. И. Ульянов
послал Владимиру Ильичу свою задачу и получил такой
ответ:
«Задачу твою решил легко: Л68—d6. А вот в «Речи»
увидел сегодня этюд, который решил не сразу и который
мне очень понравился. Положение такое: Белые: Kpg3, Се7,
Kgl и пешки d3 и Ь5. Черные: КреЗ и пешки h7, d5 и а2 (т. е.
последняя за ход до превращения в королеву). Белые на-
1
3
1
чинают и выигрывают. Кра-
сивая штучка!»
1. Се7—f6. Белые остана-
вливают проходную, а на 1. . .
d5—d4 отвечают 2. Kgl—е2!
Король не может брать на
е2: белые заберут пешку d4,
затем их король направится
к пешке «Ь». Поэтому 2. . .
а2—а1Ф. И теперь выясня-
ется, что разменом 3. С : d4+
Ф : d4 4. К : d4 Кр : d4 бе-
лые не выигрывают: 5. Kpf4
Кр : d3 6. Kpg5 Кре4 7. Kph6
Kpf5 8. Кр : h7 Kpf6 — ничья.
Решает труднейший ход:
3. Ке2—сП! Грозит мат (4. Cg5). У черных много ответов,
но спасения нет. На 3. . . Kpd2 последует 4. КЬЗ+. Не
лучше 3. . .Фа5 4. С : d4+! и 5. КЬЗ+ с выигрышем ферзя.
Если же 3. . . h6, то 4. Се5 с угрозой 5. Cf4X.
Авторы этого этюда — братья Платовы, классики русской
шахматной композиции.
Ленин считал, что шахматы помогают воспитанию в че-
ловеке качеств борца, и относился к ним как к гимнастике
для ума, полезному и культурному отдыху.
В самом деле, шахматы — борьба умов. Выигрывает тот,
кто лучше предвидит ход борьбы, у кого сильнее воля
к победе. Шахматы приучают к последовательности мысли,
развивают творческое воображение и чувство красоты.
Учитывая общественную полезность шахмат, Советское
государство поддерживает их развитие в нашей стране.
Советские шахматисты — сильнейшие в мире.
Нет сомнения, что юное поколение нашей страны продол-
жит победоносные традиции старших, в том числе и на не-
большом участке культуры — в шахматах.
Глава I
ОСНОВЫ ШАХМАТНОЙ ИГРЫ
НЕКОТОРЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
Юные шахматисты часто
очень несистематически,
урывками изучают теорию
и в их познаниях бывают
пробелы. Поэтому мы пов-
торим некоторые теоретиче-
ские понятия. Начнем с силы
фигур.
Установлено, что легкая
фигура (слон или конь) по
силе равна трем пешкам;
ладья — легкой фигуре с
двумя пешками, слон и конь
вместе — ладье и двум пеш-
кам, ферзь — двум ладьям.
2
После ходов 1. е4 е5 2. Kf3
Кеб 3. Сс4 Сс5 4. d3 Kf6 5.
КсЗ d6 6. Kg5? О—0 полу-
чается позиция диаграммы 2.
Плохо для белых 7. К :
f7? из-за 7. . . Л : f7 8.
С : f7+ Кр : f7. Две легкие
фигуры сильнее ладьи с
пешкой.
Когда один противник
забирает у другого фигуру
или пешку, но тут же отдает
равноценную свою, происхо-
дит размен. Конечно, отдать
более ценную фигуру за ме-
нее ценную — значит поне-
сти материальный урон.
Но вот один из играющих
сознательно отдал фигуру за
пешку (как говорят шахма-
тисты, пожертвовал). Он за-
ранее рассчитал, что даже
при наилучшей игре партнер
вскоре понесет еще большие
потери. Это — комбинация.
Она может привести не
только к материальному пре-
имуществу, но и к мату или
другим выгодам. Таким об-
разом, ценность фигур может
5
изменяться в зависимости от
особенностей позиции.
Ваш противник может сде-
лать ход, на первый взгляд
кажущийся очень слабым*
Например, «подставить» фи-
гуру. Ее можно не брать,
но считая, что противник
ошибся, вы «смело» заби-
раете фигуру. И проигры-
ваете... Это значит, что вы
попались в ловушку.
Расположение фигур и
пешек называется позицией.
Выяснение особенностей по-
зиции, определение, у кого
позиция лучше, называется
оценкой позиции. Если у од-
ного из противников лучшее
расположение фигур и пе-
шек, то говорят, что у него
позиционное преимущество.
Один из играющих создает
угрозы, усиливая положение
фигур; значит, он владеет
инициативой. В таких слу-
чаях противник вынужден
отражать угрозы и защи-
щаться.
Группа полей d4, d5, е4, е5
называется центром. Ста-
раясь овладеть центром или
взять его под контроль и
быстрее развивая фигуры
в начале партии, противники
стремятся к достижению по-
зиционного преимущества,
к завоеванию инициативы.
Начало партии называется
дебютом (по-французски де-
бют и означает начало).
Когда дебют заканчивается,
партия переходит в миттель-
шпиль (по-немецки — сере-
дина игры). Обычно в этот
момент, исходя из особен-
ностей позиции, противники
избирают план дальнейшей
игры, например план атаки
на короля.
Если в ходе борьбы боль-
шинство фигур размени-
вается, наступает окончание
(эндшпиль — конец игры).
Игра в окончании — слабое
место многих юных шахма-
тистов, и потому мы займемся
э н дш пилем подр об ней.
КОРОЛЬ И ПЕШКА ПРОТИВ ОДИНОКОГО КОРОЛЯ
Позиции с таким соотно-
шением сил полностью изу-
чены. Зная теорию, можно
сразу установить, удастся
ли провести пешку в ферзи
или партия закончится вни-
чью.
Рассмотрим сначала такой
случай, когда король не в со-
стоянии помочь своей пешке.
(См. диагр. 3)
Успеют ли черные догнать
пешку? Рассчитать это нам
поможет правило квадрата.
Мысленно нарисуем на доске
квадрат, сторона которого
равна расстоянию от пешки
до поля превращения ее в
ферзи. Если ход черных и
их король может вступить
в квадрат, то он задерживает
пешку. В нашем примере,
6
играя 1. . .Kpf4, черные до-
биваются ничьей. Если ход
белых, они выигрывают —1.
Ь5: черный король в квадрат
не попадает.
3
Перейдем к позициям, в ко-
торых оба короля активно
участвуют в игре.
4
Черный король — перед
пешкой. Белый поддержи-
вает ее движение. Если ход
белых, они выигрывают
единственным способом.
Если же ход черных, они
добиваются ничьей, и тоже
единственным способом.
В таких окончаниях надо
играть очень точно.
Предположим, ход белых.
Правило выигрыша таково:
белый король должен идти
впереди пешки, обеспечивая
ей дорогу.
1. Kpd4!
Положение, в котором
стоят сейчас короли, назы-
вается оппозицией. Оппози-
ция выгодна тому, кто сде-
лал последний ход. Черный
король вынужден уступить
дорогу.
1. . .Креб 2. Крс5 Kpd7
3. Kpd5! (снова оппозиция
в пользу белых) 3. . .Крс7
4. Креб Kpd8 (белый король
на шестой линии, можно
смело подтягивать пешку) 5.
d4 Кре8 6. d5 Kpd8.
5
7
(Теперь нельзя спешить
с движением пешки: 7. d6?
Кре8 8. d7+ Kpd8 9.
Kpd6 — пат) 7. Kpd6! (бе-
лый король продолжает про-
кладывать дорогу пешке)
7. . .Кре8 8. Крс7 Кре7 9.
d6+, и пешка проходит
в ферзи.
Вернемся к позиции на
диаграмме № 4, но с ходом
черных. Чтобы добиться ни-
чьей, они не дают белому
королю продвигаться впе-
реди пешки.
1. . . Креб! (оппозиция в
пользу черных) 2. Kpd4
Kpd6 3. Крс4 Креб (черный
король не уступает дорогу
белому. Приходится двигать
пешку) 4. d4 Kpd6 5. d5
Kpd7 6. Kpc5 Kpc7 (снова
оппозиция) 7. d6+ Kpd7
8. Kpd5.
6
У черного короля три
хода. При 8. . .Кре8 9. Креб
или 8. . .Крс89. Креб белые
захватывают оппозицию и
8
выигрывают (9. . .Kpd8 10.
d7). Поэтому 8. . .Kpd8!, и
оппозицией владеют черные.
9. Креб Кре8 10. d7+ Kpd8
11. Kpd6 — пат.
Чтобы легче было рассчи-
тывать такие позиции, надо
запомнить следующее пра-
вило: если король сильней-
шей стороны стоит на шестой
горизонтали, а пешка по-
зади него, то это выигрыш,
независимо от того, чей ход.
7
Ход черных: 1. . .Крс8 2.
Кре7, и пешка проходит. Ход
белых: 1. Креб Крс8 2. d6!
Kpd8 3. d7 Кре7 4. Крс7,
и белые выигрывают.
Когда единственная остав-
шаяся на доске пешка —
крайняя, действует совсем
другое правило. Выигрыш
в этом случае очень затруд-
няется.
8
Если король слабейшей
стороны стоит перед пешкой,
то ничья будет всегда. Но
даже в положении на диа-
грамме 8 при ходе черных
ничья.
1. . .Крсб! (теперь белый ко-
роль не сможет освободить
дорогу своей пешке) 2. Кра7
Крс7 3. аб Крс8 4. Кра8
(иначе черный король станет
перед пешкой) 4. . .Крс7 5.
а7 Крс8 — пат.
ПЛАН ИГРЫ В ОКОНЧАНИИ
Для проведения пешки в
ферзи часто жертвуют дру-
гие пешки.
9
Белые осуществляют пе-
шечный прорыв: 1. g6 fg 2.
h6! gh 3. f6! и выигрывают.
Но не всегда задача про-
ведения пешки в ферзи так
проста.
10
Ход черных. Белые угро-
жают g3—g4 с ничьей. Не
помогает и 1. . .Ь5, тогда 2.
Kpf4 Kpg6 3. КреЗ, и на
3. . .Kpg5 белые отвечают
4. Kpf3, не пропуская коро-
ля противника в свой лагерь.
Для победы черному королю
необходимо прорваться на
поле g2. Этот план осущест-
9
вляется в несколько этапов.
Черные должны:
1. Оттеснив белого ко-
роля, поставить своего перед
пешкой — на g4.
2. Занять королем поле
рядом с белой пешкой —
h3 (f3).
3. Зайти в тыл белой пеш-
ки.
4. Выиграть белую пешку
и провести в ферзи свою.
1. . .Kpg5 2. Kpf2 Kpg4
(первая часть плана выпол-
нена) 3. Kpg2 h61!
Чтобы попасть на ЬЗ, нуж-
но передать очередь хода
противнику. Это и делают
черные, двинув пешку «Ь».
Если сразу 3. . .Ь5?, то после
4. Kpf2! Kph3 5. Kpf3 Kph2
6. Kpf2 противник, поддер-
живая горизонтальную оп-
позицию, не дал бы осуще-
ствить третью часть плана.
4. Kpf2 КрЬЗ (черные про-
вели и вторую часть плана)
5. Kpf3 Ь5! (теперь оппо-
зиция в пользу черных, и
это решает) 6. Kpf2 КрЬ2
7. Kpf3 Kpgl! 8. КреЗ Kpg2
9. Kpf4 Kpf2.
Пешка g3 погибает, и чер-
ные легко выигрывают.
РАСЧЕТ В ОКОНЧАНИИ
Игра в окончании часто
требует точного и далекого
расчета.
11
Белые правильно рассчи-
тали, что после 1. Ь4 они
получат ферзя вслед за чер-
ными...
1. Ь4 cb 2. cb? (кажется,
нет никаких сомнений, что
играть нужно именно так.
Однако это ошибка: белые
рано прекратили расчет.
Пешку «с» надо было про-
двинуть на с4. После обра-
зования ферзей белые легко
отыгрывали пешку с ничьей)
2. . .Ь4 3. Ь5 ЬЗ 4. Ь6 h2 5.
Ь7 ЫФ 6. Ь8Ф (эту позицию
белые обязаны были мыс-
ленно представить себе, ког-
да играли 2. cb. Тогда бы
они увидели, что теряют
ферзя) 6. . .Фа1+ 7. КрЬ5
ФЬ1 + , и черные выигры-
вают.
ю
О ЗНАНИИ ОКОНЧАНИЙ
В предыдущем примере мы
видели, как важно правиль-
но определить позицию, до
которой следует доводить
расчет. Знание ряда изучен-
ных теорией позиций и пра-
вил может в этом сущест-
венно помочь.
12
Обходным маневром белые
выигрывают пешку: 1. Kpg4
Креб 2. Kpf4 Kpd5 3. Kpf5
Kpd6 4. Kpe4 Kpc5 5. Кре5
Крсб 6. Кр : d4, но партия
кончается вничью — 6. . .
Kpd6.
Это нам знакомо по пози-
ции № 4.
(См. диагр. 13)
Применив тот же обход-
ный маневр, белые выигры-
вают: их король оказывается
на шестой горизонтали. Это
мы знаем по позиции № 7.
13
Рассчитывая варианты в
следующей позиции, мы
должны вспомнить правило
квадрата.
14
Играя 1. Kd3!, белые на-
дежно защищают пешку.
После 1. . .Крс4 2. Kpg2
черные не могут взять коня,
так как король выйдет из
11
квадрата. Плохо было, ко-
нечно, 1. Kd5? Крс4, и чер-
ные забирают сначала коня,
потом пешку.
15
Казалось бы, и здесь лег-
кий выигрыш. В действи-
тельности же черный король
ходит с а8 на Ь7 и обратно,
а если белый король станет
на аб или Ь6, будет пат.
Ничья.
16
Поле, на котором пешка
могла бы стать ферзем (поле
превращения), белое, слону
оно недоступно. Черный ко-
роль проник на поле превра-
щения, и вытеснить его не
удается: 1. аб КрЬ8 2. КрЬ5
Кра8 3. КрЬб КрЬ8 4. Ch2 +
Кра8 5. Се5 — пат.
Если белые могут не допу-
стить черного короля на а8,
они выигрывают.
17
1. аб Крс7 2. Са7! (на
первый взгляд странный
ход: белые преграждают до-
рогу своей пешке. Но на
2. а7? последовало бы 2. . .
КрЬ7 с ничьей) 2. . .Креб 3.
Крс4 Крс7 4. Креб Крс8 5.
Креб Kpd8 6. КрЬ7, и белые
проводят пешку.
12
18
Ход белых. Какую пешку
лучше взять? Кажется, что
это безразлично: ведь после
1. ef d4 2. f6 d3 3. f7 d2 4.
18Ф Kpe2 или 1. ed f4 2.
d6 f3 3. d7 f2 4. d8O+ Kpe2
получаются две почти оди-
наковые позиции (см. диа-
граммы № 19 и 20).
Однако, как мы вскоре
убедимся, в первом случае
белые выигрывают, во вто-
ром — ничья.
ФЕРЗЬ ПРОТИВ ПЕШКИ
19
Прежде всего белые долж-
ны с шахами приблизить
ферзя.
1. Фе7+ Kpf2 2. ФГ6+
Кре2 3. Фе5+ Kpf2 4. ФГ4+
Кре2 5. Фе4+ Kpf2 (теперь
нужно заставить черного
короля стать перед пешкой,
достигается это особым ма-
невром) 6. ФdЗ! Kpel 7.
ФеЗ+ Kpdl (белые получили
возможность приблизить
своего короля) 8. Kpd7 Крс2
(снова нужно заставить чер-
ного короля стать на dl)
9. Фе2 Kpcl 10. Фс4+
КрЬ2 11. ФdЗ! Kpcl 12.
ФсЗ+ Kpdl.
Опять можно приблизить
короля. В конце концов
белые подводят его к пешке
и вынуждают мат.
А здесь — ничья.
20
13
Попробуем применить тот
же прием: 1. Фе7+ КрП!
2. Kpf7 Kpgl 3. <Dg5+- Kph2
4. ФЬ4+ Kpg2 5. Ф§4+ Kph2
6. ФГЗ Kpgl 7. ФgЗ+. Каза-
лось бы, все в порядке, но,
вместо того чтобы стать ко-
ролем перед пешкой, черные
отдают ее противнику.
7. . .КрЫ!
Если белые берут пешку,—
пат. Поэтому и неизбежна
ничья.
Когда король сильнейшей
стороны далеко, выигрыш
достигается при централь-
ных и коневых пешках, а
при слоновых и ладейных
получается ничья.
Белые могут заставить ко-
роля пойти на hl (1. ФgЗ+
КрЫ), но теперь белый ко-
роль приблизиться не мо-
жет. Пат.
22
21
Белые выигрывают, так
как их король близко.
1. ФgЗ+ КрЫ 2. Фе1 +
Kpg2 3. Фс12+ (шах со вто-
рой линии необходим.
В случае 3. . .Kpg3 после-
дует 4. Фс15! Kpf2 5. ФЫ)
3. . .Kpgl (теперь белые про-
водят интересный решающий
маневр) 4. Kpg4! ЫФ 5.
Kpg3.
Черные успели провести
пешку, но от мата им не
спастись.
ЛАДЬЯ И ПЕШКА ПРОТИВ ЛАДЬИ
Рассмотрим сначала пози-
цию, в которой король сла-
бейшей стороны находится
перед пешкой.
(См. диагр. 23)
Белые хотят сыграть Kpd6,
чтобы прогнать черного ко-
роля с пути пешки (Ла8+).
Если в этом случае черные
14
23
24
Ход черных
дадут шах по вертикали
(2. . .JIdl+), то король най-
дет убежище за пешкой. Ес-
ли же ЛЬ6+, то белые за-
кроются пешкой. Поэтому
прежде всего нужно поме-
шать движению белого ко-
роля:
1. . .ЛЬ6! («дежурство»
ладьи на шестой линии —
обычный защитительный ма-
невр в таких окончаниях)
2. еб (для того, чтобы все-
таки стать королем на d6;
но теперь он не сможет
скрыться от шахов по вер’
тикали) 2. . .ЛЫ! 3. Kpd6
Лdl+ (начинаются непре-
рывные шахи) 4. Кре5 Ле1 +
5. Kpd5 Л61 + 6. Кре4
Ле1+.
Белый король не может
покинуть пешку. Ничья.
Если черный король отре-
зан от пешки по вертикали,
вероятность выигрыша воз-
растает.
При ходе белых — вы-
игрыш, при ходе черных —
ничья.
Если ход белых, они сна-
чала оттесняют черного ко-
роля.
1. Л§2+ Kph7 (на 1. . .
Kpf6 последовало бы 2.
Kpf8, и пешка проходит.
Теперь белым нужно подго-
товить своему королю убе-
жище от шахов по вертикали)
2. Л§4! (Такой маневр ла-
дьи называют «постройкой
моста». Поскольку черным
не приносит спасения 2. . .
Ла8+ из-за 3. Kpf7, они
делают выжидательный ход)
2. . ^dl 3. Kpf7 ЛП+ 4.
Креб Ле1+ 5. Kpf6 ЛП +
(иначе белые играют JIg4—
g5—е5) 6. Кре5 Ле1+ 7.
Ле4.
Ладья на четвертой гори-
зонтали пригодилась, пешку
задержать невозможно.
Но допустим, что в положе-
нии на диаграмме 24 ход чер-
15
ных. Пользуясь тем, что их
король мешает белому спря-
таться за пешку, черные до-
биваются ничьей фланговы-
ми шахами: 1. . .Ла8+! 2.
Kpd7 Ла7+ 3. Kpd6 Ла6+
4. Крс7 Ла7+ 5. Kpd6
Ла6+ 6. Kpd5 Ла5+ 7.
Креб Лаб+8. КрЬ7 Леб.
Фланговые шахи дают
ничью лишь в том случае,
когда между ладьей и коро-
лем противника достаточно
большое расстояние.
СЛОН И ПЕШКА ПРОТИВ СЛОНА
Если слоны разноцветные,
а слон защищающейся сто-
роны держит под ударом од-
но из полей на пути пешки,
выиграть, понятно, невоз-
можно.
При одноцветных слонах
добиться ничьей можно да-
леко не всегда.
жению пешки) 4. Cf2 Kpd8
5. СЬ6+ С :Ь6 6. Кр : Ь6
Крс8 7. с7 Kpd7 8. КрЬ7
с выигрышем.
Другой способ выигры-
ша — маневр СсЗ—d4—а7—
—Ь8.
Черным лучше держать ко-
роля позади пешки.
25
26
Сначала белые вынуждают
слона противника перейти на
диагональ а5—d8.
1. Са5+ Кре8 2. Сс7 Cd2
3. Cg3 Саб (теперь белым
нужно перевести на эту диа-
гональ слона, не мешая дви-
1. Cf6 Cg3 2. Cd8 Cf4 3.
Cc7 Cd2 4. Cg3 Саб.
Белые не могут поставить
своего слона на Ь6. Они
пытаются жертвой отвлечь
противника от защиты пунк-
та с7. 5. Cd2 Cd8 6. Cg5
Саб. Ничья. У черных до-
16
статочно полей на диагонали
аб—d8.
27
Здесь у черного слона на
диагонали аб—с8 лишь одно
поле: аб. Белые вынуждают
его перейти на эту диагональ.
1. Сс8 Cf3 2. СЬ7 Се2 3.
Cg2 Саб 4. СП Сс8! (брать
слона, конечно, нельзя, но
можно сделать выжидатель-
ный ход) 5. Се2! (если бы
черные могли сейчас стоять
на месте, была бы ничья.
Но стоять нельзя, и они
вынуждены сделать плохой
ход. В таких случаях гово-
рят, что черные оказались
в положении цугцванга).
ФЕРЗЬ ПРОТИВ ЛАДЬИ
Рассмотрим сравнительно
сложный случай борьбы фи-
гур в окончании без пешек.
Превосходство ферзя над
ладьей проявляется здесь
очень ярко.
28
Ход белых
Белым нужно добиться,
чтобы ладья отошла от
своего короля. Ей пришлось
бы это сделать, если бы сей-
час был ход черных. Следую-
щим маневром белые «усту-
пают» противнику очередь
хода.
1. <Pd5+ Kph8 (нельзя
1. . . Kpf8 из-за 2. Фб8х)
2. ФЫ+ Kpg8 (если 2. . .
ЛИ7, то 3. Фа8Х) 3.. ФЬ5.
Получилось положение на
диаграмме, но при ходе чер-
ных. Ввиду того что на 3. . .
ЛИ7 следует 4. Фе8 X, а
в случае 3. . . Kpf8 выигры-
вает 4. ФЬб, черные вынуж-
дены отойти ладьей. Белым
остается найти, с какого
поля возможен двойной удар
ферзем на ладью и короля,
17
и путем ряда шахов доб-
раться до этого поля. Рас-
смотрим все отходы ладьи.
На 3. . .ЛЬ7 или 3. . .JIg2
следует 4. Фс15+, а если
3. . .JId7, то 4. Фе8+ с не-
медленным выигрышем
ладьи. В случае 3. . .Лс7
4. Ф(15+ Kph7 (иначе 5.
Фд8+) решает 5. Фс13+!
Теперь на 5. . .Kph6 следует
6. ФИЗ X, а на 5. . . Kpg8— 6.
Ф68+ с выигрышем ладьи.
Если же 3...JIg3, проще все-
го 4. Фе8+! Kph7, и полу-
чается то же положение, что
и при 3. . .Лс7, но у другого
края доски. Путь к победе
такой же: 5. Фе4+ Kpg8
6. Фс4+ и на 6. . . Kpf8— 7.
Фс8х, а иначе 7. ФИ4+.
Если, наконец, 3. . .Ла7,
то 4. Фс15+ Kph8 5. ФЫ +
Kpg8 6. Фgl + .
Теперь ясен и последний
вариант. 3. . .JIgl 4. Фе8+!
Kph7 5. Фе4+ Kph8 6. Фа8+
JIg8 (иначе белые выигры-
вают ладью путем 7. Фа7+)
7. ФЫХ.
ОЦЕНКА ПОЗИЦИИ В ПЕШЕЧНОМ ЭНДШПИЛЕ
Разберем пример с боль-
шим количеством пешек.
29
У белых лишняя пешка,
но у кого лучше позиция?
Чтобы это понять, познако-
мимся с особенностями раз-
личных пешек.
Белая пешка ЬЗ — отста-
лая. Она так называется
потому, что отстала от своей
соседки (на g4) и не может
ее догнать: поле h4 бито
неприятельской пешкой.
Пешки g4 и g5 не дают
друг другу двигаться. Это
блокированные пешки. Об-
ратим внимание на то, что
одна черная пешка g5 дер-
жит две белые: блокирован-
ную — g4 и отсталую — ЬЗ.
Черная пешка а4 — про-
ходная: на вертикали перед
ней нет ни неприятельских
пешек, ни полей, которые
они бьют. Но она еще и
отдаленная проходная, так
как расположена в стороне
от основной массы пешек —
своих и неприятельских. Это
ее большое достоинство: бе-
лый король, чтобы не выйти
18
из квадрата, должен будет
покинуть свои пешки.
У белых тоже есть про-
ходная пешка — на f5, она
называется защищенная про-
ходная, так как защищена
своей пешкой. Это сильная
пешка: черный король не
может ни выиграть ее, ни
отойти от нее за пределы
квадрата.
Пешки одного цвета, стоя-
щие на соседних вертикалях,
называются связанными, на-
пример пешки d5 и е5. Изо-
лированными называются
пешки, на соседних верти-
калях, с которыми нет своих
пешек. Таковы черные
пешки «а» и «g» и белые
«с». Эти последние, кроме
того, еще и сдвоенные. Они
слабы, так как не могут быть
защищены другими пешка-
ми, и малоподвижны.
Узнав свойства разных пе-
шек, мы теперь сможем луч-
ше разобраться в особенно-
стях позиции. Главная из
них заключается в том, что
у черных есть две проход-
ные — «а» и «е». Ясно, что
белый король не сможет на-
ходиться сразу в двух квад-
ратах, и расчет это подтвер-
ждает. Например, 1. . .аЗ! 2.
Kpcl а2 3. КрЬ2 е4, и черные
выигрывают. Если бы ход
был белых, ничего не ме-
нялось. Такие разрозненные
проходные пешки очень силь-
ны. Они тем сильнее, чем
дальше расположены друг от
друга.
КОМПОЗИЦИЯ
Сильные шахматисты в
своих партиях осуществляют
глубокие замыслы, проводят
интересные комбинации. Но
не во всяком положении есть
комбинация. Композитор сам
придумывает такие позиции,
в которых ярко проявлялась
бы красота шахмат. Это — за-
дачи и этюды. В задаче
белые должны дать черным
мат в определенное количе-
ство ходов, в этюде — до-
биться выигрыша или ни-
чьей. Все это — единствен-
ным путем и при условии, что
черные защищаются наи-
лучшим образом.
Борьба в задачах мало по-
хожа на обычную партию.
зо
А. Галицкий
Мат в два хода
19
Это одна из простейших
задач классика русской шах-
матной композиции. Решает
ее ход 1. Фс8! Цугцванг:
1. . .ЬЗ 2. Ф : ЬЗ Хили 1. . .
Kph6 2. ФИ8Х.
Этюды значительно боль-
ше похожи на обыкновенную
партию, чем задачи. Но и
в этюде к цели ведут только
необычные ходы, которые,
казалось бы, противоречат
здравому смыслу, а в дей-
ствительности являются на-
илучшими. Чтобы их найти,
нужно заметить скрытые
особенности позиции.
31
При своем ходе белые,
чтобы спасти партию, долж-
ны идти королем к центру:
1. КреЗ Kpd5 2. Kpd3 Крс5
3. КреЗ Kpd5 4. Kpd3 и т. д.
с ничьей. Если же ход чер-
ных, белые проигрывают. Но
все равно на 1. . . Kpd5
обычно шахматист, пытаясь
продлить сопротивление,
20
сыграет 2. КреЗ Крс4 3. Кре2
Kpd4 4. Kpf3 Kpd3 5. Kpg3
КреЗ 6. Kpg2 Кр : f4, хоть
позиция белых безнадежна.
Изменим немного пози-
цию.
32
И здесь при ходе белых
в первую очередь приходит
в голову ход 1. КреЗ, но
это проигрывает после 2. . .
Крс4 3. Kpf3 Н4! К ничьей
ведет, казалось бы, совер-
шенно бессмысленное про-
должение 1. Kpg3! Кре4 2.
Kph4!! Если черные берут
пешку f4, получается пат.
Вот такие замыслы и на-
зываются этюдными идеями.
Найти их во время игры
очень нелегко. Поэтому и по-
лезно решать задачи и
этюды.
Следующие две позиции
как будто взяты прямо из
партий.
33
34
Р. Рети
А. Троицкий
Белые начинают и доби-
ваются ничьей.
Это этюд выдающегося
чешского гроссмейстера.
Кажется, что решение не-
возможно: белая пешка
гибнет, а черная, без сом-
нения, проходит в ферзи.
Но это не так. Белые доби-
ваются ничьей, двигаясь ко-
ролем таким образом, чтобы
он мог либо поддержать
свою пешку, либо войти в
квадрат проходной против-
ника.
1. Kpg7! Ь4 2. Kpf6
КрЬб (так как на 2. . .ЬЗ
последовало бы 3. Креб! Ь2
4. с7 КрЬ7 5. Kpd7, черные,
пытаются сразу уничтожить
белую пешку) 3. Креб! ЬЗ
(иначе 4. Kpf4, и белые
в квадрате) 4. Kpd6! Ь2 5.
с7 ЫФ 6. с8Ф — ничья.
В позиции № 34 белые
начинают и выигрывают.
Ясно, что для победы они
должны сохранить пешку.
1. СЬ6+ Kpg8 2. g7 Kpf7.
Не спасало 2. . .еб 3.
Креб! е4 4. Kpf6 еЗ 5. С : еЗ
Ьб 6. Cg5. Но как выиграть
теперь? Слоном отойти нель-
зя: теряется пешка. После
3. Креб Kpg8 к черному ко-
ролю не подступиться: в
случае 4. Креб получается
пат. У белых есть только
один путь: отдать пешку, на
сохранение которой они
затратили столько сил.
3. g8Ф+! Кр : g8 4. Креб!
КрЬ8 5. Kpf7 еб 6. Cg7x.
21
СОВЕТЫ
АНАЛИЗ СЫГРАННОЙ ПАРТИИ
Когда партия закончилась,
ее полезно рассмотреть вме-
сте с противником. Но под-
робно анализировать следует
дома, самостоятельно, де-
лая заметки в тетради.
При анализе надо узнать,
какие были допущены ошиб-
ки и какое предложение бы-
ло правильным.
Особенно тщательно сле-
дует анализировать про-
игранные партии, чтобы
установить свои ошибки и
их причины, а также пути
к тому, чтобы эти ошибки
не повторялись.
Очень важно уметь найти
в проигранной партии ошиб-
ки противника, а в выигран-
ной — свои.
Глава II
ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ ШАХМАТ
ПЕРВЫЕ ИГРЫ НА ШАХМАТНОЙ ДОСКЕ
В далекой древности, пол-
торы-две тысячи лет на-
зад, в Индии была распро-
странена игра чатуранга.
Четыре игрока, руководя
четырьмя лагерями фигур,
вели в ней борьбу на одной
доске. Затем в Средней Азии
появилась игра шатрандж,
в которую играли двое.
Сильнейшим игроком VIII —
IX вв. считают туркмена
Абу-Бакр-Ас-Сули.
Шатрандж был известен
древним славянам и в За-
падной Европе.
Эта игра была очень по-
хожа на шахматы. В Сред-
ней Азии она достигла высо-
кого уровня развития. Об
этом свидетельствует руко-
пись таджикского шатранд-
жиста Абульфатха, написан-
ная на рубеже XI—XII вв.
В числе сотен позиций эта
рукопись содержит и такую
мансубу (так тогда называ-
лись задачи).
Белые выигрывают
По правилам шатранджа
слон ходил по диагонали
через одно поле и мог пере-
прыгивать через фигуры,
как конь.
Главный вариант решения:
1. Ке6+ Крс8 2. Ке7+ Kpd7
3. Кс6+ Кр : сб 4. Лс7х.
23
СОВРЕМЕННЫЕ ШАХМАТЫ
В 1300 г. во Флоренции вы-
шла рукописная книга, под-
писанная «Приятный това-
рищ», содержавшая шахмат-
ные задания. Это говорит о
том, что в Западной Европе
был интерес к шахматам. А
в XV—XVI вв. шахматисты
начинают играть по совре-
менным правилам.
Не позже 1497 г. появи-
лась первая печатная шах-
матная книга — испанца Лу-
сены.
Примерно через столетие
сложилась так называемая
итальянская школа, которая
считала главной задачей
атаку на короля ценой лю-
бых жертв.
Представитель этой шко-
лы Джоакино Греко (1600—
1641) изобрел жертву ладьи
al в итальянской партии.
1. е4 е5 2. KJ3 Кеб 3.
Сс4 Сс5 4. сЗ Kf6 5. d4 ed
6. cd Cb4+ 7. КсЗ К : e4
8. 0—0! К : сЗ 9. be G : сЗ?
Следовало играть 9. . .d5!,
улучшая положение в центре
и открывая путь ферзевому
слону. После ошибочного
хода черных, как выясни-
лось недавно, белые полу-
чают выигрышное положе-
ние, продолжая 10. СаЗ!
Греко применял другой ин-
тересный ход:
10. ФЬЗ С : al? (необхо-
димо 10. . . d5! 11. С : d5
0—0, возвращая пешку, но
догоняя белых в развитии.
Теперь белые выигрывают.
Далее приводится один из
возможных вариантов) 11.
С : f7+ Kpf8 12. Cg5 Ке7
13. Ке5! С : d4 14. Cg6! d5
15. Ф13+ Cf5 16. С : f5C : e5
17. Ce6+ Cf6 18. C : f6,
и черные несут большие по-
тери. Если же 8. . .С : сЗ,
то сильнее всего найденное
уже в наше время 9. d5! Ке5
10. Ьс К : с4 11. Ф64 f5! 12.
Ф : с4, и у белых за пешку
инициатива. Но плохо для
черных 11. . .Kcd6? 12. Ф :g7
Ф16 13. Ф : f6 К : 16 14.
Ле1 + , например: 14. . .Kpf8
15. Ch6+ Kpg8 16. Ле5
Kde4 17. Kd2 d6 18. К : e4
de 19. К : f6x.
В 1737 г. в Париже вышла
книга сирийца Филиппа
Стаммы, жившего в Европе.
Он старался показать, как
путем комбинаций можно
выиграть любую, даже са-
мую безнадежную, позицию.
Вот пример из его книги.
36
24
Кажется, Что положение
белых безнадежно, но они
нашли красивую комбина-
цию: 1. Ф14+ gf 2. С : 14+
Кра8 3. Kb6+! ab 4. ab +
Каб 5. Л : с8+ Л : с8 6.
Л : аб+Ьа 7. Cg2+ Лсб 8.
С : сб X.
Через сто лет в шахматной
поэме «Гакраб» была описана
партия, приведенная к этой
позиции.
С другими взглядами вы-
ступил француз Франсуа
Андре Даникан Филидор
(1726—1795). Он считал, что
«душой шахматной партии»
является пешка. Пешки за-
щищают важные пункты;
продвигаясь вперед, они сте-
сняют фигуры противника и
могут прорваться в ферзи.
Филидор победил в матче
Стамму.
Дебют следующей партии
неточен, но в целом она по-
учительна. Партия сыграна
в позиционном стиле, т. е.
черные добились решающего
перевеса путем постепенного
улучшения позиции.
Дебют слона
Брюль—Филидор
Лондон, 1783 г.
1. е4 е5 2. Сс4 сб 3. Фе2 d6
4. сЗ 15 5. d3 Kf6 6. ef С : 15
7. d4 e4 8. Cg5 d5 9. Cb3 Cd6
10. Kd2 Kbd7 11. h3 h6 12.
СеЗ Фе7 13. f4 h5 14. c4 a6
15. cd cd 16. Ф12 0—0 17.
Ke2 b5 18. 0—0 Kb6 19.
Kg3 g6 20. Лас1 Kc4 21.
К : 15 gf 22. ФgЗ+ Фg7 23.
Ф : g7+ Kp : g7 24. C : c4
be 25. g3 ЛаЬ8 26. ЬЗ СаЗ 27.
Лс2 cb 28. ab ЛЬс8 29.
Л : c8 Л : c8 30. Ла1 Cb4 31.
Л : аб ЛсЗ 32. Kpf2 ЛdЗ 33.
Ла2 С : d2 34. Л : d2 Л : ЬЗ
35. Лс2 Ь4 36. Лс7+ Kpg6
37. gh Kh5 38. Л67 К : 14 39.
С : f4 Л13+ 40. Kpg2 Л :f4
41. Л : d5 Л13 42. Лd8 ЛdЗ
43. d5 f4 44. d6 Лd2+ 45.
Kpfl Kpf7 46. h5 e3 47. h613.
Белые сдались.
Последователь италья н-
ской школы Доменико Ло-
ренцо Понциани и другие
считали, наоборот, что глав-
ную роль в шахматной борь-
бе играют фигуры; пешки же
существуют для того, чтобы
открывать линии, а не за-
крывать их. Поэтому пешки
нужно не беречь, и жертво-
вать ради атаки на короля.
В 1769 г. в Модене вышла
книга Понциани «Ни с чем
не сравнимая игра в шах-
маты». Кроме дебютных ва-
37
25
риантов, Понциани анали-
зирует в этой книге и окон-
чания. Вот пример комби-
нации в эндшпиле.
(См. диагр. 37)
Черные добиваются ни-
чьей: 1. . .ЛИ7+ 2. Kpg2
JIg7+ 3. Kpf3 JIf7+ 4. Kpg4
JIg7+ 5. Kph5 ЛИ7+ 6.
Kpg6 ЛЬ6+7. Kp : h6— пат.
ШАХМАТЫ В РОССИИ
В X—XI вв. шахматы были
известны на Руси. При ра-
скопках в Киеве, Новгороде
и других городах обнару-
жены шахматные фигуры.
Упоминают о шахматах ста-
ринные русские былины.
Татарское нашествие на-
долго задержало развитие
шахматной культуры в Рос-
сии. Однако один иностра-
нец, находившийся в Москве
во времена Ивана Грозного,
писал: «Московиты с боль-
шим искусством играют в
шахматы. В этой игре они
действительно настолько ис-
кусны, что я не знаю, есть
ли какой-нибудь другой на-
род, который мог бы с ними
в этом сравниться».
Известно, что Петр Пер-
вый с увлечением играл
в шахматы и ввел их в про-
грамму учрежденных им
«ассамблей».
Первым русским шахмат-
ным мастером был Александр
Дмитриевич Петров (1794—
1867).
В 1824 г. Петров выпустил
книгу «Шахматная игра,
приведенная в систематиче-
ский порядок», сыгравшую
большую роль в развитии
шахмат в России. Этой кни-
гой, выдержавшей несколь-
ко изданий, увлекались впо-
следствии Тургенев и Чер-
нышевский, а в библиотеке
Пушкина оказались даже две
такие книги: одну поэт
купил, другую подарил ему
автор.
Петров глубоко проник
в существо спора между Фи-
лидором и представителями
итальянской школы. Он пра-
вильно считал, что вопрос
о том, нужно ли жертвовать
пешки или лучше беречь их,
должен решаться в зависи-
мости от позиции. Если
жертва дает сильную атаку,
то надо жертвовать. Если же
атака легко отражается,
лучше искать другие пути.
Известным шахматистом
второй половины XIX в.
был Илья Степанович Шу-
мов (1819—1881). Он был
неутомимым популяризато-
ром шахмат. В 1862 г. Шу-
мов принимал участие в соз-
дании шахматного клуба
в Петербурге. Членами клу-
ба сразу стали около двух-
сот человек, в том числе
Чернышевский, Писарев,
Некрасов. III жандармское
26
отделение тотчас же при-
знало клуб «крамольным»,
и вскоре он был закрыт.
Только в 1869 г. по инициа-
тиве Шумова создается «Об-
щество любителей шахмат-
ной игры», существовавшее
дольше.
В соответствии с вкусами
современников Шумов со-
ставлял шуточные задачи и
партии, откликаясь на исто-
рические события своего вре-
мени и литературные про-
изведения. У Пушкина
в «Евгении Онегине» есть
такие строки:
Уединясь от всех далеко,
Они за шахматной доской,
На стол облокотись, порой
Сидят, задумавшись глубоко,
И Ленский пешкою ладью
Берет в рассеяньи свою...
Шумов придумал остро-
умные партии, якобы сыг-
ранные между Ольгой и
Ленским.
Красивую идею связки
осуществил Шумов в сле-
дующей партии.
38
Шумов — Винавер
Петербург, 1875 г.
28. Лс1! Л16 29. Л:с6
ЛГ : сб 30. Л : а7 Kpd8 31.
Фа5+ Лс7 32. Л : с7 Л : с7
33. g4, и через несколько
ходов черные сдались.
Кроме Петрова и Шумова,
широкой известностью поль-
зовались также К. А. Яниш,
братья С. и Д. Урусовы и
др. К сожалению, по разным
причинам русские мастера
не участвовали в междуна-
родных турнирах, хотя их
не раз приглашали.
МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ
Большое влияние на разви-
тие шахмат в Западной Ев-
ропе оказали матчи между
сильнейшими шахматистами
Англии и Франции. В 1834—
1835 гг. состоялась серия
матчей между французом
Луи Шарлем Маэ де Лабур-
доне (1797—1840) и ирланд-
цем Александром Макдон-
нел ем. Всего было сыграно
85 партий. Победил Лабур-
доне со счетом + 45, —27,
- 13.
27
Сицилианская защита
Макдоннель — Лабурдоне
Лондон, 1834 г.
1. е4 с5 2. Kf3 Кеб 3.d4 cd
4. К : d4 еб 5. К : сб Ьс
6. Сс4 Kf6 7. Cg5 Се7 8. Фе2
d5 9. С : f6 С : f6 10. СЬЗ
0—0 11. 0—0 аб 12. ed cd 13.
Л61 d4 14. с4 ФЬб 15. Сс2
СЬ7 16. Kd2 Лае8 17. Ке4
Cd8 18. сб Феб 19. f3 Се7
20. Лас1 f5 21. Фс4+ Kph8
22. Са4 ФЬб 23. С : е8 fe 24.
сб ef 25. Лс2 ФеЗ+ 26. КрЫ
Сс8 27. Cd7 f2 28. ЛИ d3 29.
ЛсЗ С : d7 30. cd е4 31.
Фс8 Cd8 32. Фс4 Фе1 33.
Лс1 d2 34. Феб Hg8 35.
ЛЬ1 еЗ 36. ФсЗ Ф : dl 37.
Л : dl е2.
39
Белые сдались
В 1851 г. в Лондоне со-
стоялся первый международ-
ный турнир. Победителем
стал немец, учитель матема-
28
тики, шахматист яркого
комбинационного дарования
Адольф Андерсен (1818—
1879). Рассмотрим одну из
его комбинаций.
40
Розанес — Андерсен
Бреславль, 1863 г.
Последовала отвлекающая
жертва ферзя: 20. . .Of 1 + 1
21. Ф : fl С : d4+ 22. СеЗ
Л : еЗ! Белые не могут спас-
тись от мата. 21. Kpgl Ле1Х.
Часто великолепные ком-
бинации Андерсена станови-
лись возможными из-за того,
что его противники неумело
разыгрывали дебют и слабо
защищались. Да и сам Ан-
дерсен иногда строил план
атаки не в духе позиции.
В середине XIX в. силь-
нейшим был американский
шахматист Поль Морфи. Он
родился в 1837 г. в Нью-
Орлеане. Еще мальчиком он
проявил незаурядное даро-
41
вание, а в 1857 г. стал побе-
дителем первого американ-
ского турнира. В следующем
году Морфи приехал в Ев-
ропу, где пробыл немногим
более 10 месяцев. В этот
короткий срок в Лондоне и
Париже он победил многих
сильнейших мастеров. Мор-
фи выиграл матч у Андер-
сена со счетом+7,—2,=2.
В комбинационных спо-
собностях Морфи не усту-
пал Андерсену, но в отличие
от Андерсена он умел точной
инициативной игрой доби-
ваться позиционного преиму-
щества.
Красивым комбинацион-
ным ударом завершил Мор-
фи следующую партию с изве-
стным английским мастером.
(См. Диагр. 41)
17. . .Л : f2! 18. G : f2 ФаЗ!
Совершенно неожиданно
черный ферзь включился
в атаку на короля! Теперь
следует быстрый разгром. 19.
сЗ Ф : а2 20. Ь4 Фа1+ 21.
Крс2 Фа4+ 22. КрЬ2 С : Ь4!
Берд — Морфи
Лондон, 1858 г.
23. cb Л : Ь4+ 24. Ф : Ь4
Ф : Ь4+ 25. Крс2 еЗ! 26.
С : еЗ Cf5+ 27. Лd3 Фс4+
28. Kpd2 Фа2+ 29. Kpdl
ФЫ + , и черные выиграли.
В 1859 г. Морфи вернулся
на родину. Больше он серь-
езных партий не играл. Силы
его подтачивала тяжелая
душевная болезнь. На сорок
восьмом году жизни Морфи
умер.
УСТАНОВЛЕНИЕ ЗВАНИЯ ЧЕМПИОНА МИРА.
ПОЗИЦИОННОЕ УЧЕНИЕ
Первым официальным чем-
пионом мира по шахма-
там был Вильгельм Стейниц
(1836—1900). В 1862 г.
Стейниц впервые принял
участие в международном
турнире. Вот окончание од-
ной из его партий.
(См. диагр. 42)
16. Л : Ь7!! К :е5 17. fe
Кр : Ь7 18. Ф : g4 Л§8 19.
ФЬ5+ Kpg7 20. ФЬ6+ Kpf7
21. ФЬ7+ Креб 22. ФЬЗ+!
Kpf7 23. ЛП+ Кре8 24.
Феб Лg7 25. Cg5! (у белых
нет ладьи, но все фигуры
29
42
Стейниц — Монгредьен
Лондон, 1862 г.
черных связаны, и положе-
ние их безнадежно. Следую-
щий ход черных ускоряет
поражение) 25. . .Фс17(?) 26.
С : g6+ Л : g6 (не лучше
26. . .Kpd8 27. JIf8+) 27.
Ф : g6+ Kpd8 28. Л18+Фе8
29. Ф : е8 X.
Эту партию Андерсен при-
знал красивейшей в турнире.
В 1866 г. Стейниц выиграл
матч у Андерсена, затем за-
ставил сложить оружие мно-
гих немецких и английских
шахматистов.
Стейниц создал позицион-
ное учение, которое сыграло
выдающуюся роль в разви-
тии шахматной теории. Он
ввел понятия плана, оценки
позиции, позиционного пре-
30
имущества. Обладающий
преимуществом, считал Стей-
ниц, обязан атаковать, иначе
оно может перейти к против-
нику. Но если позиционного
преимущества нет, атака не
должна привести к цели.
Стейниц утверждал, что
главное в шахматной борь-
бе — точность в проведении
плана, а не красота комби-
нации. Он высоко поднял
значение защиты.
Свое учение Стейниц обя-
зался защищать в практиче-
ской игре против любого
шахматиста, которого сочтет
достойным мировая шахмат-
ная общественность.
В 1886 г. Стейниц победил
в матче немецкого шахма-
тиста Иоганна Цукерторта
и был провозглашен чемпио-
ном мира.
Неутомимый искатель
шахматной истины, Стейниц
пользовался большим ува-
жением современников.
М. И. Чигорин писал Стей-
ницу: «Истинные поклон-
ники шахмат должны быть
благодарны Вам за тот инте-
рес, который Вы постоянно
возбуждаете Вашими ново-
введениями, и за Ваше отвра-
щение к шаблонной игре».
Чемпион мира также глу-
боко уважал великого рус-
ского шахматиста. Когда
у Стейница спросили, кого
он считает наиболее достой-
ным кандидатом для матча
на звание чемпиона мира,
Стейниц назвал Чигорина.
ЧИГОРИН И ЕГО БОРЬБА ЗА ПЕРВЕНСТВО МИРА.
РАЗВИТИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШАХМАТНОЙ ШКОЛЫ
Михаил Иванович Чиго-
рин родился 31 октября
1850 г. в Гатчине. Он рано
потерял родителей и воспи-
тывался в Гатчинском сирот-
ском институте.
С шахматами Чигорин
познакомился в шестнадцати-
летнем возрасте, но затем
в течение семи лет почти
не играл. Только в 23 года
он начинает встречаться
с сильными шахматистами,
в частности со своим сверст-
ником, чемпионом петербург-
ских шахматистов Эммануи-
лом Степановичем Шиффер-
сом (1850—1904). В это вре-
мя Чигорин много работает
над совершенствованием
своего мастерства и через не-
сколько лет становится силь-
нейшим шахматистом Рос-
сии. С 1881 г. он с успехом
выступает в крупнейших
международных турнирах.
Мечтая о том, чтобы
шахматы стали в России на-
родной игрой, Чигорин не-
устанно пропагандировал их
в печати, был организатором
шахматной жизни, проводил
показательные выступления.
Вот окончание партии, сыг-
ранной Чигориным в сеансе
одновременной игры всле-
пую.
(См. диагр. 43)
Чигорин завершает пар-
тию изящной матовой комби-
43
Арнольд — Чигорин
Петербург, 1885 г.
нацией: 29. . . Ф : g2-J-l! 30.
Кр : g2 Cf3+ 31. Kpf 1
Kh2x.
Большая организацион-
ная работа, работа в печати,
материальные затруднения—
все это создавало тяжелые
условия для выступлений.
В двух матчах со Стейни-
цем на первенство мира в Га-
ване (в 1889 и 1892 г.) Чиго-
рин потерпел поражение.
Особенно острой была борьба
во втором матче, который
игрался до десяти выигран-
ных партий. Счет был 9 : 8
в пользу Стейница; в послед-
ней партии Чигорин должен
был победить. В этом случае
противникам предстояло иг-
рать еще до трех выигры-
шей. Но неожиданно Чиго-
31
рин просмотрел мат в два
хода, и Стейниц сохранил
звание чемпиона мира.
В передовом позиционном
учении Стейница были сла-
бые стороны. Стейниц про-
тивопоставлял «новую» по-
зиционную школу «старой»
комбинационной школе; оце-
нивая положение, часто ог-
раничивался общими рас-
суждениями без рассмот-
рения вариантов. Это иногда
придавало его оценкам от-
влеченный характер, вело
к ошибочным выводам. Про-
ДАЛЬНЕЙШАЯ БОРЬБА ЗА
В юном возрасте уроженец
Германии, будущий философ
и математик Эммануил Ла-
скер (1868—1941) серьезно
занимался шахматами. Он
вдумчиво изучал спортив-
ную сторону шахматной
борьбы и в 19 лет, будучи
студентом, добился звания
мастера. В 1892 г. Ласкер
занял первое место на не-
большом международном
турнире в Лондоне, а в
1894 г. со счетом 4-10, —5,
=4 победил 58-летнего Стей-
ница. Однако признание
пришло к нему не сразу. В
течение нескольких лет за-
мечательный мастер один
за другим завоевывал пер-
вые призы на крупных меж-
дународных турнирах, что-
бы шахматная обществен-
ность признала за ним
32
тив этого и выступал Чиго-
рин. Он считал, чго с любым
противником, даже самым
сильным, можно и должно
вести борьбу при помощи
комбинаций и можно сломить
даже самую точную защиту,
если комбинационная атака
вытекает из особенностей
позиции. Конкретная оценка
позиции на основании ра-
счета вариантов — вот что
противопоставлял Чигорин
общим рассуждениям Стей-
ница.
ЗВАНИЕ ЧЕМПИОНА МИРА
моральное право носить выс-
шее звание. Ласкер удержи-
вал это звание в течение
27 лет — дольше всех дру-
гих чемпионов.
Современников поражало,
что сильные мастера, играя
с Ласкером, допускали оче-
видные ошибки. Некоторые
утверждали, что Ласкер
гипнотизирует своих про-
тивников. Затем все-таки
установили, в чем дело.
За несколько месяцев до
турнира Ласкер запрашивал
у организаторов список
участников. Если к началу
игры он изменялся более чем
на одну треть, чемпион отка-
зывался от соревнования.
Стало ясно, что Ласкер за-
ранее тщательно готовится
к встрече с каждым против-
ником. Он изучал его пар-
тии, устанавливал, какие
дебюты тот применяет, ка-
ковы особенности его стиля.
Ласкер стремился к таким
позициям, в которых про-
тивнику приходилось играть
вразрез со своими вкусами
и привычками. Например,
противника, который любил
атаковать, Ласкер заставлял
защищаться, и наоборот.
Психологический подход
к шахматной борьбе был
важным вкладом чемпиона
мира в сокровищницу шах-
матного искусства.
Примером энергичной иг-
ры Ласкера может служить
следующее окончание, в
котором, несмотря на отсутст-
вие ферзей, он провел сокру-
шительную атаку на короля.
44
Ласкер — Стейниц
Москва, 1896 г.
33. g4! hg 34. h5 Kf8 35.
Kec5+! de 36. К : c5+Kpd6
(не спасало и 36. . .Крс7
37. С : е7 С : е7 38. Л : е7+
с победоносным вторжением
ладьи; теперь следует изящ-
ный матовый финал) 37. Cf4+
Kpd5 38. Ле5+ Крс4 39.
Лс1+ Кр : d4 40. КЬЗ+
Kpd3 41. ЛеЗХ.
После Ласкера чемпионом
мира был гениальный ку-
бинец Хозе-Рауль Капа-
бланка.
Тринадцатилетним маль-
чиком Капабланка победил
сильнейшего шахматиста
Кубы Корсо и стал чемпио-
ном острова. В 1909 г. Капа-
бланка выиграл матч у
первоклассного гроссмейсте-
ра, чемпиона США Мар-
шалла. Еще через два года
он победил в турнире в Сан-
Себастьяно (Испания). В
этот турнир допускались
только шахматисты извест-
ные, занимавшие высокие
места, и гроссмейстеры Берн-
штейн и Нимцович возража-
ли против участия Капа-
бланки.
Как-то перед началом тур-
нира они играли между со-
бой легкую партию. Присут-
ствовавший при этом куби-
нец сделал замечание, но
гроссмейстеры попросили
его не вмешиваться в то
дело, в котором он мало
понимает... Капабланка
вежливо предложил Ним-
цовичу сыграть несколько
партий и выиграл все, а
Бернштейна красиво разгро-
мил в турнирной встрече.
2 Заказ № 3220
33
Первый приз на турнире
в Сан-Себастьяне и другие
победы дали Капабланке ос-
нование вызвать Ласкера на
матч. Однако в те времена
не было строгой системы
мирового первенства, и пе-
реговоры затянулись. Матч
состоялся только в 1921 г.
в Гаване. Капабланка играл
с большим подъемом. Когда
он победил в четырех пар-
тиях из четырнадцати (ос-
тальные окончились вничью),
Ласкер сдал матч.
Капабланка участвовал во
всех довоенных международ-
ных турнирах, проводив-
шихся в Москве. Умер
гениальный кубинец в 1942 г.
Соперник и победитель Ка-
пабланки А. А. Алехин пи-
сал в своих воспоминаниях:
«Капабланка был слишком
рано вырван из шахматного
мира. С его смертью мы по-
теряли величайшего шахмат-
ного гения, равного которо-
му никогда не увидим!»
Капабланка умел быстро
разобраться в самом слож-
ном положении и найти наи-
более верный путь к цели.
Приводим красивое оконча-
ние одной гастрольной
партии кубинского шахма-
тиста, игранной «живыми
фигурами».
45
Капабланка — Стейнер
Лос-Анжелос, 1933 г.
Далеко рассчитанной
жертвой ладьи Капабланка
форсирует выигрыш: 17.
Л : 16!! Кр : 16 18. ЛП + К15
19. К : 15! el 20. Л : 15+
Кре7 21. Ф17+ Kpd6 22.
Л16+ Крс5 (Стейнер мог от-
далить развязку, пожертво-
вав ферзя за ладью, но пе-
шечный перевес белых был
бы вполне достаточен для
победы) 23. Ф : Ь7! ФЬб
(кажется, что черные отра-
зили атаку, однако следует
решающий удар) 24.
Л : с6+!! Ф : сб 25. ФЬ4Х.
ПОБЕДА ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШАХМАТНОЙ ШКОЛЫ
«Для меня шахматы не
игра, а искусство»,— писал
Алехин. «Да, я считаю шах-
маты искусством и беру на
себя все те обязанности, ко-
торые оно налагает на своих
приверженцев». Так и отно-
сился он к шахматам.
34
46
Родился Александр Алек-
сандрович Алехин в 1892 г.
в Москве. В семилетием воз-
расте он научился играть
и вскоре увлекся шахма-
тами всерьез. Он изучает
теорию, играет по переписке,
и сила юного шахматиста
растет. В 1909 г. он побеж-
дает во Всероссийском тур-
нире любителей и становится
мастером.
В 1914 г. в международ-
ном турнире гроссмейстеров
в Петербурге Алехин подт-
верждает свой высокий
класс, заняв третье место
(после Ласкера и Капа-
бланки).
Алехин был первым чем-
пионом Советской России
(1920 г.), но затем совершил
серьезную жизненную ошиб-
ку, о которой впоследствии
горько сожалел: он покинул
родину.
Шахматные успехи Але-
хина росли от турнира к тур-
ниру. Он одержал много
красивых побед. Вот одна из
его изумительных комби-
наций.
(См. диагр. 46)
Последовал энергичный
прорыв: 24. . .d4! 25. cd (все
другие ответы также ведут
к проигрышу белых) 25. . .
cd 26. С : d4 С : d4 27. Л :d4
Л : d4 28. К : d4 Ф : ЬЗ! 29.
gh Kf2++ 30. Kpgl K:h3x.
В 1927 г. в Буэнос-Айресе
состоялся матч на первен-
ство мира между Алехиным
и Капабланкой. В титани-
Торес — Алехин
Севилья, 1922 г.
ческой борьбе Алехин вы-
играл шесть партий, про-
играл три. Противники сде-
лали 25 ничьих! За матчем
последовала серия замеча-
тельных побед в турнирах.
В Сан-Ремо (1930 г.) Алехин
завоевал первый приз, уста-
новив рекорд: из 15 партий
он выиграл 13 при двух
ничьих. На турнире в Бледе
(1931 г.)Алехин на блочков
опередил второго призера!
Алехин научился играть
разносторонне, сочетая ком-
бинационные и позиционные
приемы игры, творческое во-
ображение и точность.
Стремясь к сложной борь-
бе, он шел на творческий
риск, но всегда стремился
играть так, чтобы ни в ка-
кой момент партии преиму-
щество не оказалось на сто-
роне противника. Алехин
высоко ценил партии, про-
2:
35
веденные последовательно,
без ошибок, при упорном и
изобретательном сопротив-
лении.
Алехин стал шахматным
борцом великой силы, и
шахматный мир был пора-
жен, когда в 1935 г. он про-
играл матч голландскому
гроссмейстеру Эйве.
Макс Эйве родился
в 1901 г. в Амстердаме.
В международных турнирах
начал выступать в двадцати-
летием возрасте.
Стиль его игры характе-
ризуется сочетанием науч-
ности с тактическим мастер-
ством и большой изобрета-
тельностью, особенно в контр-
атаке. Примером может по-
служить окончание партии,
сыгранной на XI Олим-
пиаде (командном первен-
стве мира).
47
Эйве — Штальберг
Амстердам, 1954 г.
Точно рассчитав послед-
ствия, Эйве жертвует пешку*.
25. ЛЬЗ! Л : d4 26. К : f7!
(черные, конечно, не могут
сейчас брать на f7 из-за 27.
ЛЬ8+) 26. . .Л14 27. К : d8
Л : f2 28. К : еб ФЬ6 (не
лучше 28. . .Фе7 29. Кр : f2
Ф : еб 30. ЛdЗ, и белые
легко выигрывают. Теперь
же белые без ферзя, черные
создали опасные угрозы, но
Эйве все предусмотрел) 29.
ЛЬЗ! Ле2+ 30. Л : Ь6
Л : е1+ 31. Kpf2 Л : е5
32. Л : Ь7 Л : еб 33. Л : а7.
В итоге у белых лишняя
пешка. Точной игрой они
добились победы.
Эйве в молодости не очень
успешно выступал в турни-
рах, зато мировую славу
приобрел в матчах. В 1927 г.
он с минимальным счетом
(41/2:51/2) проиграл Алехину,
а в 1931 г. с таким же резуль-
татом окончил матч с Капа-
бланкой. Эти успехи послу-
жили основанием для орга-
низации его матча на звание
чемпиона мира с Алехи-
ным.
В итоге напряженной
борьбы Эйве добился победы
(15l/2 : 14V2).
Однако через два года
в матч-реванше Алехин вновь
стал чемпионом мира. Он
выиграл со счетом +10,
—4, =11. Алехин до самой
своей смерти носил высшее
шахматное звание. Умер он
в 1946 г., и шахматный мир
остался без чемпиона.
36
СОВЕТСКИЕ ШАХМАТИСТЫ —СИЛЬНЕЙШИЕ В МИРЕ
После победы Великой
Октябрьской социалистиче-
ской революции шахматы
в нашей стране становятся
достоянием всего народа.
Возникают многочисленные
кружки, появляются силь-
ные шахматисты.
В 1931 г. в VII первенстве
СССР, выиграв 9 партий из
10 на финише, чемпионом
страны становится двадца-
тилетний Михаил Ботвин-
ник. Примерно в то же
время выдвигается группа
мастеров, воспитанных в го-
ды Советской власти. Они
многое сделали для разви-
тия шахмат.
В 1933 г. Ботвинник сыг-
рал вничью матч с гроссмей-
стером Флором, бывшим в то
время одним из претендентов
на мировое первенство. Вско-
ре первым из советских шах-
матистов Ботвинник стал
гроссмейстером. Вот пример
из творчества Ботвинника.
Защита Каро-Канн
Ботвинник — Шпильман
Москва, 1935 г.
Эта партия игралась в пер-
вом туре II Московского
международного турнира.
Противником Ботвинника
был известный австрийский
гроссмейстер.
1. е4 сб 2. d4 d5 3. ed cd 4.
c4 Kf6 5. Kc3 Kc6 6. Cg5
ФЬб (лучше 6. . .еб) 7. cd
Ф : Ь2? (необходимо 7. . .
К : d4) 8. Лс1 КЬ4? 9. Ка4!
Ф : а2 10. Сс4 Cg4 11. Kf3
ФаЗ 12. ЛсЗ. Черные сда-
лись.
В этом турнире Ботвин-
ник разделил первое и
второе места с Флором, оста-
вив позади Ласкера и Ка-
пабланку. А еще через год
он добился нового успеха на
международном турнире в
Ноттингеме (Англия). Бот-
винник опередил Алехина,
Эм. Ласкера, Эйве, чемпи-
она США Решевского и дру-
гих выдающихся гроссмей-
стеров и вместе с Капаб-
ланкой занял первое-второе
места. Советский шахматист
добился высоких творческих
достижений и выдвинулся
в число претендентов на ми-
ровое первенство. Чемпион
мира Алехин дал согласие
играть с ним матч. Но нача-
лась вторая мировая война,
и единоборство не состоя-
лось.
В предвоенные годы в Со-
ветском Союзе число сильных
шахматистов значительно
увеличилось. Кроме Ботвин-
ника, у нас тогда было
еще семь гроссмейстеров
(И. Бондаревский, П. Керес,
А. Котов, Г. Левенфиш,
А. Лилиенталь, В. Смыслов
и С. Флор). Вскоре после
войны стали гроссмейстерами
И. Болеславский и В. Раго-
37
зин. В это время советские
шахматисты в нескольких
матчах разгромили команды
США и Великобритании. На
крупнейшем международном
турнире в Гронингене в
1946 г. победил Ботвинник,
экс-чемпион мира Эйве был
вынужден довольствоваться
вторым местом, а третьим
к финишу пришел Смыслов.
Все это означало, что вслед
за Ботвинником в Советском
Союзе выросла целая когор-
та шахматистов высшего
класса. Почему это про-
изошло? На этот вопрос от-
ветил Ботвинник: «Было бы
ошибочно полагать, что все
дело состоит в особой та-
лантливости советских лю-
дей в области шахмат. Та-
лантов у нас, конечно, не-
початый край, но главное
заключается в тех условиях,
которые существуют в со-
циалистическом обществе
для выдвижения и воспита-
ния талантов».
В 1948 г., победив в матч-
турнире сильнейших, Бот-
винник стал первым совет-
ским чемпионом мира. Вто-
рое место завоевал Смыслов,
третье-четвертое разделили
Керес и чемпион США Ре-
шевский, пятое место занял
Эйве.
Семь раз Ботвинник ста-
новился чемпионом Совет-
ского Союза, он взял 30 пер-
вых призов в 50 крупнейших
турнирах, более 30 лет его
творческие достижения при-
38
влекают внимание ценителей
шахмат в СССР и за рубе-
жом.
Ботвинник показал новый
подход к шахматам как к ис-
кусству, требующему науч-
ного изучения. Его анализы
в дебюте, связанные с глу-
боким проникновением в
миттельшпиль,— яркий при-
мер научного метода. Бот-
винник — разносторонний
шахматист, но все же глав-
ная его сила — в позицион-
ной борьбе. Он считает не-
обходимым с самого начала
партии бороться за пози-
ционный перевес, чтобы по-
том точной игрой использо-
вать его постепенным прове-
дением позиционного плана
или комбинационными уда-
рами.
После победы Ботвинника
претенденты на матч с чем-
пионом мира определяются
строгим спортивным отбо-
ром, в котором принимают
участие шахматисты многих
стран. Однако лишь нашим
шахматистам удавалось
пройти этот отбор.
В послевоенные годы круп-
ных успехов добился Давид
Бронштейн (родился в
1924 г.). В чемпионате Мо-
сквы 1946 г. он занимает
первое место впереди не-
скольких гроссмейстеров.
В 1948 г. за победу в Сток-
гольмском межзональном
турнире ему присваивают
звание гроссмейстера. Шах-
матную печать всего мира
обошло следующее оконча-
ние его партии из матча
Москва — Прага.
48
Пахман —Бронштейн
Прага, 1946 г.
Жертвой качества Брон-
штейн решительно ослабляет
черные поля в лагере про-
тивника: 20. . .Л : al! 21.
Л : al С : d4 22. Л : d4 К :ЬЗ
23. Л : d6 Ф : f2! Позиция
белых разваливается. 24.
Ла2 Ф : g3+ 25. КрЫ
Ф : сЗ 26. ЛаЗ С : ЬЗ 27.
Л : ЬЗ С : g2+ 28. Кр : g2
Ф : с4 29. Л64 Феб 30. Л : Ь7
Ла8 31. Фе2 Ь3+. Белые
сдались.
Давид Бронштейн первым
завоевал право на матч
с чемпионом мира. В 1951 г.
состоялось это напряженное
соревнование. Оно окончи-
лось вничью со счетом +5,
—5, = 14, и Ботвинник со-
хранил звание чемпиона.
В следующих циклах со-
ревнований на мировое пер-
венство непревзойденного
успеха добился Смыслов:
два раза подряд, в 1953 и
в 1956 гг., он становится по-
бедителем турниров претен-
дентов. Первый матч (1954 г.)
заканчивается ничейным ре-
зультатом (+ 7, —7, — IO),
во втором (1957 г.) он ста-
новится чемпионом мира
(+ 6, —3, = 13).
Смыслов играет логично,
позиционно, быстро и уве-
ренно ведет расчет, легко
выбирая верный путь. Вме-
сте с тем он обладает пре-
красным комбинационным
зрением. Это проявилось и
в следующем окончании.
49
Ульман — Смыслов
Москва, 1956 г.
Последовал красивый ход
15. . . Кс2!! Теперь на 16.
Ф : с2 черные приготовили
39
комбинацию, завершающую-
ся спертым матом:
16 . . .С : f2+ 17. Кр :f2
Kg4+ 18. Kpgl ФеЗ+ 19.
Kph 1 Kf2+ 20. Kpgl Kh3+ +
21. Kphl <&gl+ 22. Л.-gl
Kf2X. Если же 18. Kpf3, то
18. . ,<Df6+ 19. Kp:gOc4+!
20. be Cc8+ co скорым ма-
том. Ульман отдал качество
и вскоре сдался.
Матч-реванш с Ботвин-
ником, состоявшийся в
1958 г., прошел для Смыс-
лова неудачно: +5, —7, =11.
Но Смыслов остается по-
прежнему одним из самых
сильных шахматистов.
Следующим партнером
Ботвинника стал Михаил
Таль (родился в 1936 г.)
В 1955 г. Таль после ряда
побед в отборочных турни-
рах получил право участво-
вать в финале первенства
СССР. Спустя два года он
становится гроссмейстером,
чемпионом страны, а затем
и участником турнира пре-
тендентов.
Гроссмейстер Таль счи-
тает, что, поскольку без оши-
бок играть невозможно, не
следует всегда стремиться
к этому; нужно создавать
сложные и незнакомые для
противника позиции, чтобы
поставить перед ним наи-
более трудные задачи. Таль
согласен иногда даже на
худшую позицию, лишь бы
она была достаточно запу-
танной. Так Таль играл и
в турнире претендентов в
40
1959 г. Став победителем,
он добился права на матч
с Ботвинником.
Матч состоялся в 1960 г.
Таль выиграл со счетом
+6, —2, =13 и стал чем-
пионом мира. Однако Бот-
винник сумел выявить тене-
вые стороны в его ориги-
нальном, красивом, но нена-
дежном стиле. Через год
Ботвинник выиграл матч-ре-
ванш (+8, —3, =10).
Рассмотрим пример из
творчества Таля.
50
Таль — Найдорф
Лейпциг, 1960 г.
21. Л : е4! de 22. Cf6! ФЬб
23. С : g7 Л1е8 24. Се5 Ф§6
25. Kh6+ Kpf8 26. f5, и чер-
ные сдались. На 26. . .Ф§5
следует 27. К : f7!, а если
26. . .Феб, то 27. ФЬ5 Ле7
28. Ф§5, и спасения нет.
В 1963 г. Ботвинник был
побежден в матче на пер-
венство мира Тиграном Пет-
росяном: +5, —2, =15.
Шахматный путь Петро-
сяна — это прямое восхож-
дение без «зигзагов» и
провалов. Начал он этот
путь еще школьником во
всесоюзных юношеских тур-
нирах, а вскоре стал участни-
ком «взрослых» чемпионатов
страны. В XIX первен-
стве СССР Петросян полу-
чает право играть в Сток-
гольмском межзональном
турнире 1952 г., успех в ко-
тором приносит ему звание
гроссмейстера. С тех пор
почти всегда даровитый шах-
матист оказывается одним из
победителей турниров, в ко-
торых участвует. Не очень
часто мы видим его первым,
но еще реже он занимает
места ниже третьего. Мо-
сковский гроссмейстер по-
стоянно находится в числе
победителей межзональных
турниров; он — «штатный»
участник всех четырех тур-
ниров претендентов и побе-
дитель последнего из них —
на острове Кюрасао в 1962 г.
Эта победа привела Петро-
сяна к матчу с Ботвинни-
ком.
Петросян умеет с исклю-
чительной точностью оцени-
вать позицию, находить про-
стые пути в сложном поло-
жении и видеть скрытые
тонкости там, где все ка-
жется простым. У Петро-
сяна виртуозная техника ис-
пользования преимущества,
он признанный мастер за-
щиты.
Петросян очень самокри-
тичный шахматист, настойчи-
вый и упорный борец, рас-
четливый и тонкий психолог.
Новый чемпион мира не
только большой мастер по-
зиционной игры, он обладает
отличным комбинационным
зрением. Вот как он победил
чешского гроссмейстера на
международном турнире в
Югославии.
51
Петросян — Пахман
Блед, 1961 г.
Неожиданная жертва фер-
зя 19. Ф : f6+! Кр : f6 20.
Се5+ Kpg5 с очень тонким
заключительным ходом 21.
Cg7! Черные сдались, так
как от угроз 22. f4+ или 22.
h4+ с быстрым матом за-
щиты нет.
* * *
Среди женщин первой чем-
пионкой мира по шахматам
41
была чешка Вера Менчик
(1906—1944).
В 1950 г. чемпионкой мира
становится советская шах-
матистка Людмила Руденко,
а впоследствии это звание
завоевывают Ольга Рубцова
и Елизавета Быкова.
В 1962 г. чемпионкой мира
стала молодая (тогда ей был
21 год) грузинская шахма-
тистка Нона Гаприндашви-
ли. Она отличается энергич-
ным стилем игры, хорошим
знанием теории дебютов,
тонко понимает позицию,
легко и быстро рассчитывает
комбинационные варианты.
Изящно закончила она
партию с представительницей
США на женской олимпиаде
в Югославии.
27. . .К : е4! (решаетвклю-
чение в игру черного слона.
На 28. fe последовало бы
28. . .Л : еЗ 29. Л : еЗ С : d4,
и черные проводят пешку
52
Грессер — Гаприндашвили
Сплит, 1963 г.
в ферзи) 28. КП Kg3! 29.
Cf2 К : fl 30. Кр : fl Ь2.
Белые сдались.
Советская шахматная шко-
ла во всем многообразии ее
стилей высоко держит спор-
тивное знамя нашей Родины.
Глава III
ПАРТИИ ВЫДАЮЩИХСЯ ШАХМАТИСТОВ
Изучать теорию шахмат
мы будем, в основном, по
партиям сильных шахмати-
стов. В этой главе партии
расположены в такой после-
довательности, которая поз-
воляет познакомить читателя
со всей системой открытых
дебютов (1. е2—е4 е7—еб).
Рекомендуется, р азобр ав
партию, сыграть серьезный
тренировочный матч на изу-
чаемое начало. Так легче
понять его особенности.
Северный гамбит
Алехин — Берлинский
Одесса, 1919 г.
1. е2—е4 е7—еб
2. d2—d4 еб : d4
Белый ферзь может взять
сейчас черную пешку, но
тогда на него нападет конь,
и тем самым черные вы-
играют темп. Получится
центральный дебют, веду-
щий к равной игре. Алехин
применяет известный гам-
бит — так называют дебют,
в котором ценой жертвы
пешки или фигуры одна из
сторон стремится захватить
инициативу.
3. с2—сЗ d4 : сЗ
4. КЫ : сЗ КЬ8—сб
5. СП—с4 d7—d6
6. Kgl~f3 Kg8—f6
Лучше 6. . .Себ, мешая
белым развить давление на
пункт f7.
7. Фб1—ЬЗ! Фб8—d7
Приходится закрывать ди-
агональ слона ферзем.
8. Kf3—g5 Кеб—еб?
Сильнеебыло8. . .Kd8. Те-
перь белые открывают ли-
нию «Ь.
9. Сс4—Ь5 с7—сб
10. f2— f4! сб:Ь5
И. f4 : еб d6 : еб
Если сейчас 12. К • Ь5?,
то 12. . .Ссб, и черные удоб-
но развиваются. Но белые
стремятся атаковать, а не
отбирать обратно пешки.
43
53
12. Cel— еЗ! Gf8—d6
Угроза 13. JIdl была очень
опасна. Черные спешат, по
крайней мере, рокировать.
13. КсЗ : Ь5 0—0
14. Ла1 — dl Kf6—е8
15. 0—0 Ф67—е7
Ничего лучшего нет.
16. КЬ5 : d6 Ке8 : d6
17. ФЬЗ—аЗ JIf8—d8
18. Kg5 : f7! Cc8—g4
19. Ла1 : d6 Л48—e8
У белых лишняя фигура.
Но внимательность нужна
до конца.
20. СеЗ—g5 Фе7—с7
21. ФаЗ—ЬЗ Cg4—е2
22. Kf7 : е5+ Kpg8—Ь8
23. ЛП — cl Ле8— f8!
Неожиданность! Черные
грозят 24. . .Ф : с1+ 25.
С : cl ЛНХ; кроме того,
под ударом ладья d6. Но
Алехин находит труднейший
выигрывающий ход.
24. ФЬЗ—dl!! Фс7—а5
Конечно, на 24. . ,С : dl
следовало 25. Л : с7 с лег-
ким выигрышем.
25. Фdl : е2 Фа5 :е5
26. Лd6—d5. Черные сда-
лись.
Королевский гамбит
Козлянинов —Шумов
Петербург, 1867 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. f2—f4 е5 : f4
Пешка пожертвована,
чтобы открыть линию «Ь для
атаки на пункт f7 и иметь
возможность ходом d2—d4
образовать пешечный центр.
Недостаток гамбита — ос-
лабление диагонали el—Ь4.
3. Kgl — f3 Kg8—f6
4. e4—e5 Kf6—h5
Конь стоит на краю доски,
но он защищает важную пеш-
ку, препятствующую дав-
лению белых по линии «Ь>.
5. d2—d4 g7—g5
Сильнее было 5. . .d5.
Сейчас белые могли сыграть
6. g4! и далее 6. . . fg 7.
К : g5 Kg7 8. Ф13 с давле-
нием на пункт f7.
6. Cfl—с4 g5—g4
7. 0—0! d7—d5!
Жертву коня принимать
опасно, например 7. . .gf 8.
Ф : f3 Kg7? 9. С : f7+.
8. е5 : d6 Cf8 : d6
9. ЛП—el+ Kpe8—f8
10. Kf3—e5 Cd6 : e5
11. Ле1 : e5 f7—f5!
Король черных открыт, но
не видно, как белые могут
это использовать.
12. Ь2—ЬЗ КЬ8—сб
13. Сс1—аЗ+ Kpf8—g7
44
Черные хладнокровно от-
разили угрозы и создали
давление в центре. Белые
вынуждены поставить ладью
на неудобную позицию.
14. Леб—d5 <Dd8— f6
15. КЫ— сЗ
Следовало играть 15. СЬ2,
пытаясь все же использовать
ненадежное положение чер-
ного короля.
15. ... ЛЬ8—е8
16. КсЗ—Ь5 Сс8—еб!
Допустив следующий раз-
мен, Шумов рассчитывает на
вторжение черных фигур
в центр с угрозами белому
королю.
17. КЬ5 : с7 Себ : d5
18. Кс7 : е8+ Ла8 : е8
19. Сс4 : d5 Кеб : d4!
54
Черные угрожают 20. . .
Ке2+ 21. Kphl Khg3+ и
22. . .ФЬбХ, а на 21. Kpf 1—
ФЬб либо 20. . . К : с2 (бе-
лый ферзь «занят» защитой
ладьи).
20. СаЗ—Ь2 Kd4—е2+
21. Ф61 : е2 Ф!6 : Ь2!
22. Фе2 : е8 ФЬ2 :а1 +
23. Kpgl-f2 g4-g3+
24. h2 : g3 f4 : g3 +
Ha 25. Kpf3 последовало
бы 25. . .ФП4- 26. КреЗ
Фе1 + .
25. Kpf2—е2 Kh5—f4+
26. Kpe2— f3
На 26. Kpd2 черные отве-
тят не 26. . . К : d5 из-за
27. Ф67+, а 26. . . Ф64+.
26. ... Фа1 — П +
27. Kpf3 : g3 Kf4—е2+
28. Kpg3—h2 ФН—gl +
29. Kph2—h3 Фgl—hlX
Венская партия
Шп ильман — Флямберг
Мангейм, 1914 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. КЫ—сЗ Kg8— f6
3. f2—f4
В этой позиции нехорошо
принимать гамбит: 3 . . ,ef?
4. е5, и коню придется вер-
нуться на g8.
3.
4.
f4 : e5
5. Kgl—f3
‘ Фdl— e2
Проще было
7. d2—d4
6.
d7—d5!
Kf6 : e4
Cc8—g4
Ke4—c5
6. . .К : c3.
Cg4 : f3?
He стоило разменивать хо-
рошо стоящую фигуру, на
которую белые не нападали.
Как будет видно, этот ход
связан с неправильным за-
мыслом.
8. Фе2 : (3 Ф68—Ь4+
Черные могли сыграть 8. . .
45
Кеб, и неопасно 9. Ф : d5 Ф :
d5 10. К: d5 из-за 10. . .
сб и 11. . .К : d4. Но ведь не
для этого они меняли слона.
55
Теперь, чтобы спасти пе-
шку, белые должны ответить
9. Ф12 с разменом ферзей.
Тогда у них не будет атаки,
чего и добивались черные.
Но ответ был неожиданным.
9. g2—g3! ФЬ4 : d4
10. Cel—еЗ! ®d4 : е5
У черных две лишние пе-
шки, но король застрял в
центре, а белые захватывают
открытые линии. Разгром на-
ступает быстро.
11. 0—0—0 с7—сб
12. КсЗ : d5! сб : d5
13. Лdl : d5 Феб—еб
14. СП—с4 Феб—е4
15. СеЗ : сб!!
На 15. . .Ф : f3 последует
16. Ле1+ Се7 17. Л : е7+
Kpf8 18. JId8X. Поэтому
черные сдались.
46
Следующую партию про-
тивники Морфи играли по
консультации, т. е. совету-
ясь друг с другом. Это были
герцог Брауншвейгский и
граф Изуар, а игралась пар-
тия в парижском оперном
театре в антракте оперы Рос-
сини «Севильский цирюль-
ник».
Защита Филидора
Морфи —Консультанты
Париж, 1858 г.
1. е2—е4 е7—еб
2. Kgl — f3
Самый последовательный
ход. Черные теперь должны
либо защитить пешку, либо
напасть на центральную пеш-
ку противника. Плохо 1 . . .
f6? Белые пожертвуют на еб
коня и после 3. ФЬ5+ ра-
зовьют сильнейшую атаку.
2. ... d7—d6
Черные надежно защитили
пешку, но получают стеснен-
ную позицию; в частности,
диагональ чернопольного
слона закрыта.
3. d2—d4 Сс8—g4?
Обычно играют 3. . .Kbd7
4. Сс4 сб!
4. d4 : еб! Cg4 : f3
Сказывается неудачный вы-
ход слона. Черные не могут
сразу взять на еб: белые раз-
меняют ферзей, развяжут
коня и выиграют пешку. Но
теперь белые опережают про-
тивника в развитии.
5. Фс11 : f3 d6 : е5
6. Cfl—с4 Kg8— f6?
Необходимо было 6.. ,Фс17.
7. <Df3—ЬЗ
Ферзь нашел себе удобное
место. Ранний выход его ока-
зался удачным, так как у бе-
лых перевес в развитии.
7. ... Ф(18—е7
Теперь белые могут взять
пешку Ь7, но Морфи не хотел
размена ферзей после 8. . .
ФЬ4+, так как собирался
решить партию атакой на
короля.
8. КЬ1—сЗ с7—сб
9. Cel—g5 Ь7—Ь5?
Решающая ошибка. Упор-
нее 9. . .Фс7, хотя и в этом
случае позиция черных очень
трудна.
56
10. КсЗ : Ь5! сб : Ь5
11. Cc4:b5+ Kb8-d7
12. 0—0—0 Ла8—d8
За фигуру у белых силь-
нейшая атака. Они могли сей-
час усилить давление на
пункт d7, сыграв 13. JId2 и
14. Jlhdl, т. е. сдваивая
ладьи по линии «d». Но Мор-
фи типичным приемом усили-
вает давление без потери вре-
мени.
13. Л61 : d7! Лd8 : d7
14. ЛЫ—dl Фе7—еб
Черные развязали коня,
но это не спасает.
15. СЬ5 : d7+ Kf6 : d7
16. ФЬЗ—Ь8+! Kd7 :Ь8
17. Лб1—d8x.
Латышский гамбит
Смыслов — Камышов
Москва, 1944 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 f7— f5
Такое раннее обострение
игры обычно выгодно бе-
лым, ведь у них некоторое
преимущество в развитии.
3. Kf3 : е5 Ф68—f6
Вынужденный ход, так как
надо отыграть пешку и пре-
дупредить угрозу 4. ФЬ5+
g6 5. К : g6. Но теперь бе-
лые смогут использовать ран-
нее развитие ферзя против-
ника.
4. Ке5—с4 f5 : е4
5. КЬ1- сЗ ФГ6—g6
6. d2—d3!
47
57
Белым нужно для атаки
оставить слона на диагонали
h5—е8. Смыслов находит
красивый ход.
15. Ch5—g6! КЬ8—аб
Нельзя 15. . .Cg4 из-за 16.
СЬ4+ и 17. Cf7X.
16. Ф(11—е2 Сс8—ЬЗ
17. Ке5—f3. Черные сда-
лись.
Следующая партия может
служить образцом проведе-
ния плана атаки на короля.
Русская партия
Неудобное положение чер-
ного ферзя уже сказывается.
Так, на 6. . .ed следует 7.
С : d3, развивая с темпом
слона, и нельзя 7. . .Ф : g2?
из-за 8. ФЬ5+ и затем Се4,
после чего черные несут ма-
териальные потери.
6. ... Cf8—Ь4
7. Cel — d2 СЬ4 : сЗ
8. Cd2 : сЗ d7—d5
Лучше 8. . . Kf6.
9. Кс4—е5 Фg6—f5
10. d3 : е4 ФГ5 : е4+
И. Cfl—е2 Kg8— f6
12. 0—0
Последовательная игра бе-
лых поставила противника
перед неприятным выбором:
либо скорее рокировать, от-
давая пешку после 12. . .0—0
13. Cf3, либо защитить ее.
12. ... с7—сб?
Теперь партия заканчи-
вается в несколько ходов.
13. Се2—Ь5+ Кре8—f8
14. ЛП—el Фе4—Ь4
Петров — Консультанты
Играна по переписке, Петербург,
1837 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 Kg8—f6
Это начало называют иног-
да еще дебютом Петрова.
Если белые берут на е5,
черным надо сначала прог-
нать коня ходом 3 . . .d6 и
после этого брать белую пе-
шку. Плохо 3. . .К : е4? из-за
4. Фе2!, и черные остаются,
по меньшей мере, без пешки
(4. . . Kf6? 5. Кс6+ с выиг-
рышем ферзя).
3. d2—d4 Kf6 : е4
4. Cfl—d3 d7—d5
5. Kf3 : e5 Cf8—d6
6. 0—0 0—0
Расположение фигур оди-
наково. Небольшое преиму-
щество на стороне белых, де-
лающих первый ход.
7. с2—с4 f7— f5
8. f2—f4
48
Ничего особенного не при-
носило белым 8. cd С : е5 9.
de Ф : d5, но заслуживало
внимания 8. КсЗ. Однако
Петров пока только укреп-
ляет центр, готовясь к борьбе
в середине партии.
8. ... с7—сб
9. Сс1—еЗ Сс8—еб
10. с4 : d5 сб : d5
11. КЫ—сЗ КЬ8—сб
12. Ла1—cl JIf8— f6?
58
Позиция довольно спокой-
ная, но «как угодно» играть
нельзя. Черные намечали
атаку путем ЛИб и ФИ4, но
они не успевают провести
свой план.
13. Cd3 : е4! f5 : е4
Нельзя 13. . .de из-за 14.
d5, но теперь белые смогут
приступить к пешечной атаке
на королевском фланге. Бла-
годаря неудачному положе-
нию черной ладьи эта атака
будет развиваться еще стре-
мительнее.
14. КсЗ—Ь5
Угрожая выиграть пешку
путем 15. К сб Ьс 16. Л : сб,
Петров добивается размена
слона d6, который очень
пригодился бы для защиты.
14. ... Кеб—е7
15. КЬ5 : d6 Фd8 : d6
16. g2—g4! g7—g6
17. f4— f5
Жертвой пешки белые раз-
рушают прикрытие черного
короля.
17. ... g6 : f5
18. СеЗ—g5 Л16—f8
19. Cg5—h6 Л18—c8
20. Фdl—d2 Фd6—d8
Ha 21. Фg5+ черные отве-
тят 21. . .Kg6, предлагая раз-
менять ферзей. Однако у бе-
лых есть другие пути.
21. Лс1 : с8 Ла8 : с8
22. g4 : f5 Ке7 : f5
23. Ф62—g2+ Kpg8—h8
24. ЛИ : f5
и вскоре черные сдались.
Дебют Понциани
Чигорин — Г оссип
Нью-Йорк, 1889 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
Самая удобная защита
пешки.
3. с2—сЗ
Замысел этого дебюта хо-
рош: намечается d2—d4 с об-
разованием пешечного цент-
ра. Но у черных есть время,
чтобы самим нанести удар
в центре.
3. ... d7—d5
4. Фdl—а4 . . .
49
Белые пытаются использо-
вать неустойчивость центра
противника. У них нет пре-
имущества, но получается
острая игра, чего и добивал-
ся Чигорин. Грозит 5. К : е5.
4. ... f7— f6
Сильнее 4. . . Kf6 (5. К : е5
Cd6!, и черные за одну или
две пешки добиваются ата-
кующей позиции).
5. Cfl—Ь5 Kg8—е7
6. е4 : d5 Фс18 : d5
7. 0—0 Сс8—d7
Белые получили возмож-
ность бороться за вскрытие
центра, и черные должны
быть очень осмотрительны:
в опасности король.
8. d2—d4! е5—е4?
Надо было разменять пе-
шки.
9. Kf3—d2 Ке7—g6
10. СЬ5—с4! Ф65—а5
11. Фа4—ЬЗ
59
Использовав «висячее» по-
ложение пешки е4, белые
добились большого преиму-
щества. Затянуть сопротив-
ление черные могли толь-
ко играя 11... 0—0—0.
11. ... f6— f5?
12. Сс4—f7+ Кре8—е7?
(См. диагр. 59)
Чигорин заканчивает пар-
тию комбинацией с заданным
матом.
13. Kd2—с4! Фа5—аб
14. Cel— g5+ Кре7 : f7
15. Кс4—d6x.
Следующую партию юный
Алехин играл по переписке
(ему было 14 лет).
Шотландская партия
Алехи н — Манько
1906—1907 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. d2—d4 е5 : d4
4. Kf3:d4 Kg8—f6
Следующий размен ра-
но или поздно вынужден,
так как на 5. КсЗ черные от-
ветят 5. . .СЬ4.
5. Kd4 : сб Ь7 : сб
6. Cfl— d3
Удержать перевес в про-
странстве белые могли путем
6. е5 Фе7! 7. Фе2 Kd5 с очень
сложной игрой.
6. ... d7—d5
7. е4 : d5
Теперь белым не стоит иг-
рать 7. е5 и на 7. . .Kg4 8.
0—0. Последует не 8. . .
К : е5? из-за 9. Ле1 и 10. f4,
а 8. . .Сс5! с угрозой взять
на е5. Если же, например, 9.
Фе2, то 9. . .ФИ4 10. ЬЗ Ь5!,
намечая 11. . .®g3.
50
7. ... сб : d5
8. 0—0 Cf8—e7
9. КЫ—сЗ 0—0
10. Cel—g5 c7—c6
11. Ф61 —f3
Алехин стремится создать
угрозы королю. Этому можно
было препятствовать пере-
водом белопольного слона че-
рез g4 и h5 на g6. Следую-
щий ход дает белым возмож-
ность улучшить положение
фигур.
11. ... Kf6—g4
12. Cg5 : е7 Ф68 : е7
13. Ла1—el Фе7—d6
14. Ф13—g3 Фбб— f6
Размен ферзей привел бы
к худшему для черных окон-
чанию из-за слабости пункта
с5, куда устремился бы бе-
лый конь.
15. Ь2—ЬЗ Kg4—Ь6
16. Ле1—е5 g7—g6
17. f2—f4 Cc8— f5
18. КсЗ—e2 Л18—e8?
Следовало разменять сло-
нов и ввести ходом Kf5 в иг-
ру коня.
60
19. ФgЗ—еЗ! Ле8 : е5
20. f4 : е5 Ф16—Ь4
21. Ке2—d4 Cf5 : d3
22. JIfl—f4 Фй4—е7
23. с2 : d3
Централизованные белые
фигуры, действующие сов-
местно, выгодно отличаются
от разобщенных фигур про-
тивника. Черные не могут
защитить все свои слабости.
23. ... Ла8—с8
24. Л14—f6 сб—с5
25. Kd4—сб Фе7—е8
26. е5—еб! Kh6—f5
И при других ходах чер-
ные несли материальные по-
тери.
27. еб : f7+ Фе8 : f7
28. ЛГ6 : f5!
Заключительный удар. На
взятие ладьи следует Ке7+.
Черные сдались.
Защита двух коней
Гольцгаузен — Ласкер
1908 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. Cfl—с4 Kg8— f6
4. d2—d4 e5 : d4
5. 0—0 Cf8—c5
Надежнее 5. . .К • e4 6.
Ле1 d5 7. С : d5! Ф : d5 8.
КсЗ Фа5 с примерно равной
игрой.
6. e4—e5 d7—d5!
Обычный и очень важный
для подобных позиций ход,
дающий возможность успеш-
но бороться за центр и про-
странство.
51
7. е5 : f6 d5 : c4
8. JIfl—el +
Сейчас белые могут взять
пешку g7, разрушая королев-
ский фланг, но перевес чер-
ных в центре более чем урав-
новешивает этот недостаток.
8. ... Сс8—еб
9. Kf3—g5 <Dd8—d5
Нельзя брать ферзем пе-
шку f6 из-за 10. К : еб fe
11. ФИ5+ и 12. Ф : с5.
10. КЬ1—сЗ! Фd5— f5
11. КсЗ—е4 Сс5—f8
Проигрывало 11. , .gf из-за
12. g4! Феб 13. Kf3, но хо-
рошо было 11. . .0—0—0.
После хода в партии у бе-
лых атака на короля, но по-
зиция очень сложна. Зная,
как трудно найти лучшее про-
должение атаки, Ласкер на-
деется умелой защитой отра-
зить угрозы, разменять не-
сколько фигур и использо-
вать сильную пешку d4.
12. Kg5 : f7! Кре8 : f7
13. Ке4—g5+Kpf7—g6
61
К этой известной позиции
приходили десятки партий,
она анализировалась в те-
чение многих лет. У черных
плохо стоит король, зато
перевес в центре. Что важ-
нее?
Только изучение вариан-
тов помогает найти лучший
ход. Сейчас установлено, что
14. fg! С : g7 15. Л : еб+ Cf6
16. g4 Фd5 17. Kh3! дает
белым преимущество. Но в
1908 г. это не было известно.
14. Kg5 : еб? g7 : f6
15. g2—g4?
У белых уже нет преиму-
щества, и им следовало взять
пешку d4. Увлеченные ата-
кой, они делают ход, кото-
рый только ослабляет их
позицию.
15.
Ф15—а5!
Теперь уже нельзя брать
на d4 : ладья el оказывается
незащищенной.
16. Cel —f4 Cf8—d6
17. ®dl — f3 Ла8—e8
18. Ле1—e2 Ле8—e7
19. Ла1—el ЛИ8—e8
20. Ф13—h3
Грозит 21. ФЬ6+. Но сле-
дуют размены атакующих
фигур.
20. ... Cd6 : f4
21. Кеб : f4+ Kpg6—g7
22. Ле2 : e7+ Ле8 : e7
23. Kf4—e6+ Kpg7—g8
24. Ле1—e2 Фа5—d5
Контратакой в центре Ла-
скер наказывает противника
за необоснованную атаку на
фланге.
25. g4—g5 d4—d3
52
26. ФЬЗ—h6!
Нельзя 26. . .Л : еб ввиду
27. gf! Фс17 28. Л : еб. Но чер-
ные показывают, что комби-
нация может привести к ус-
пеху не только в атаке, но
в защите.
26. ... Фс15 : еб!
27. Ле2 : еб d3—d2
Комбинация на использо-
вание проходной пешки. В
случае 28. Л : е7 d^+ 29 . ..
Фg4+ и 30. . .К : е7 или 28.
ФЬб Л : еб 29. gf Ле1+ и
30. . ^1Ф и в других слу-
чаях атака белых выдыхает-
ся окончательно, материаль-
ный перевес приносит чер-
ным победу. Белые сдались.
Защита двух коней
Бронштей н—Р о я н
Москва, 1956 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. Cfl—с4 Kg8— f6
4. Kf3—g5 d7—d5
5. e4 : d5 Kc6—a5!
Плохо 5. . .К : d5? 6. d4!
(Возможна жертва коня—
6. К : f7 Kp : f7 7. ФГЗ+ Креб
8. КсЗ, но теория считает
более сильным продолжение
6. d4!) 6. . .ed 7. 0—0. На-
пример, 7. . .Се7? 8. К : f7!
Kp : f7 9. Ф13+ Креб 10.
КсЗ! de 11. Ле1+ Кеб 12.
Cf4 с выигрывающей ата-
кой.
Ходом в партии черные
жертвуют пешку, получая за
нее перевес в развитии. По-
сле 6. СЬ5+ сб 7. de be 8.
ФГЗ или 8. Се2 белые вынуж-
дены вести трудную защиту.
6. d2—d3
Этот ход иногда применял
Морфи.
6. ... Ь7—Ьб
7. Kg5— f3 еб—е4
8. d3 : е4
Лучшим здесь считается 8.
Фе2 К : с4 9. de, все же
с преимуществом у черных.
Но несколько десятков лет
назад венгерский гроссмей-
стер Мароци обратил внима-
ние на ход, который приме-
нил советский гроссмейстер.
8. ... Каб : с4
9. Фdl—d4 Кс4—Ьб
62
За фигуру у белых две
очень сильные пешки, ко-
торые помогут им полностью
захватить центр.
10. с2—с4 с7—сб
Лучше было 10. . .СЬ4+
с последующей рокировкой,
заканчивая развитие. Те-
53
перь у белых в центре опас-
ная проходная.
11. <Dd4—d3 Сс8—g4
12. КЫ—d2 Cf8—е7
13. 0—0 0—0
Сейчас или раньше чер-
ным следовало разменять бе-
лопольного слона, который
в дальнейшем будет играть
жалкую роль.
14. К13—е5 Cg4—Ь5
15. Ь2—ЬЗ КЬ6—d7
16. Сс1—Ь2 Kd7 : е5
17. СЬ2 : е5 К16—d7
18. Се5—сЗ Се7—16
19. Ла1—el С16 : сЗ
20. ФdЗ : сЗ Фd8—16?
Черные играют без ясного
плана, ограничиваясь ло-
вушками. Необходимо было
20. . .f6, тормозя движение
белых пешек. Белые разга-
дали хитрость противника:
21. ФЬЗ ФЬ2! 22. КЫ Се2!
21. е4—е5! Ф16—15
22. 12— 14 Ch5—g6
23. Kd2—е4 Ла8—Ь8
24. ФсЗ—f3 Cg6—Ь7
На 24. . .Ch5 в распоря-
жении белых было продолже-
ние 25. Kg3 С : f3 26. К : 15
Cg4 27. Ке7+ Kph8 28. 15!
25. g2—g4 Ф15—g6
26. 14—15 Фg6—Ь6
27. Ф13—g3 17—16
28. e5—еб . . .
Лавина белых пешек не-
уклонно движется вперед.
Еще последовало 28. . ,Ке5
29. Ь4 КрЬ8 30. g5Лbc8 31.
КрЫ Фd8 32.g6C:g633. fg Ь5
34. d6 ФЬ6 35. d7 К : d7
36. ed Лcd8 37. К : 16! Фс6+
38. Фg2. Черные сдались.
Гамбит. Эванса
А ндерсен —Дюфрень
Берлин, 1852 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl—13 КЬ8—сб
3. СП—с4 С18—с5
4. Ь2—Ь4
Этот гамбит впервые при-
менен английским шахматис-
том Эвансом в 1824 г.
4. ... Сс5 : Ь4
5. с2—сЗ СЬ4—а5
6. d2—d4!
За пешку у белых перевес
в развитии и в пространстве.
Черным лучше всего возвра-
тить пешку ходом, например,
6. . .d6 7. de de 8. Ф : d8+
К : d8 9. К : е5 Себ. Этот
вариант был предложен Лас-
кером.
6. ... е5 : d4
7. 0—0 d4—d3?
Вторую пешку брать очень
опасно, но и этот ход нехо-
рош. Необходимо было 7. . .
Kge7, подготавливая 8. . .d5.
8. Фdl—ЬЗ Фd8—16
9. е4—е5! . . .
Белые еще больше стес-
няют противника. Нельзя
9. . .К : е5 из-за 10. Ле1 d6
11. К : е5 de 12. Фа4+с выиг-
рышем слона.
9. ... Ф16—g6
10. ЛИ—el Kg8—е7
11. Cel— аЗ Ь7—Ь5
Жертвой пешки Дюфрень
хочет ускорить развитие свое-
го ферзевого фланга.
12. ФЬЗ : Ь5 Ла8—Ь8
13. ФЬ5—а4 Са5 —Ь6
54
14. Kbl—d2 Cc8—b7
15. Kd2—e4 <bg6— f5?
Черные играют без пла-
на: ферзю придется уйти на
следующем ходу. Позиция
их тяжела, но все же следо-
вало рокировать.
16. Сс4 : d3 Of5—h5
17. Ке4—f6+ g7 : f6
18. e5 : f6 ЛИ8—g8
19. JIal— dl!
Андерсен задумал комби-
нацию, за которую его сов-
ременники назвали эту пар-
тию «неувядаемой».
Последний ход белых —
лучший, одновременно он яв-
ляется тонкой ловушкой. Ес-
ли бы черные догадались,
в чем дело, они могли бы еще
оказать упорное сопротивле-
ние ходом 19. . .JIg4.
19. ... ФИ5 : f3?
Конечно, на 21.. .Креб сле-
дует 22. Cd7 X.
23. Cf5—d7+ Кре8—f8
24. СаЗ : е7Х.
Итальянская партия
Ш ифферс — Г армонист
Франкфурт, 1887 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. Cfl—с4 Cf8—с5
Это и есть итальянская
партия.
4. с2—сЗ Kg8— f6
Белые подготовили обра-
зование пешечного центра,
черные заблаговременно взя-
ли его под обстрел.
5. d2—d4 е5 : d4
6. сЗ : d4
63
64
20. Ле1 : е7+! Кеб : е7
На 20. . .Kpd8 белые от-
ветили бы 21. Л : d7~H
21. Фа4 : d7+1! Кре8 : d7
22. Cd3— f5++ Kpd7-e8
Белые создали пешечный
центр. Это дает им перевес
в пространстве. Под при-
крытием пешек легче перево-
55
дить фигуры с одного флан-
га на другой. Пешки стес-
няют противника, мешают его
фигурам маневрировать.
Правда, иногда централь-
ные пешки могут попасть
под удары фигур противника.
Но здесь они — большая си-
ла. Двигаясь вперед, пешки
будут оттеснять фигуры чер-
ных.
Например: 6. . .СЬб? 7. d5
Ке7 (не лучше 7. . .Ка5 8.
Cd3, и белые угрожают 9. Ь4)
8. е5 Ке4 9. О—0 с подавляю-
щим преимуществом. Чер-
ным нельзя терять время.
6. ... Сс5—Ь4+!
7. Cel—d2 СЬ4 : d2+
7. . .К : е4 8. С : Ь4 К : Ь4
9. С : 174- Kp : f7 10. ФЬЗ+
d5 11. Ке5 + ! ведет к преиму-
ществу белых.
8. КЫ : d2 d7—d5!
9. е4 : d5 Kf6 : d5
10. <Ddl—ЬЗ Kc6—e7
11. 0—0 0—0
12. JIfl— el c7—сб
65
Черные сумели разбить
пешечный центр противника.
Пешка d4 изолирована и
в эндшпиле может стать сла-
бой. Но пока у белых более
инициативная позиция; у них
перевес в пространстве,
открытые линии и диагонали.
Черные должны найти пра-
вильную расстановку своих
сил.
13. а2—а4 <М8—с7?
Неудачно. Ходом 13. . .
ФЬб черные могли предло-
жить выгодный для них раз-
мен ферзей.
14. Ла1— cl
Сказывается неточность
последнего хода черных. Гро-
зит выигрыш фигуры путем
15. С : d5 К : d5 16. Ф : d5.
14. ... Kd5— f4?
Двух малозаметных оши-
бок оказалось достаточно,
чтобы белые получили ре-
шающую атаку. Лучше 14. . .
КЬб.
15. Kf3—g5! Ке7—g6
16. Ле1—е8!!
Блестящий комбинацион-
ный удар! Угрожает 17.
С : f7-j~. Затянуть игру чер-
ные могли, лишь отдав пе-
шку ходом 16. . .Себ.
16. ... Л18 : е8
17. Сс4 : f7+ Kpg8—Ь8
17. . .Kpf8 18. К : Ь7 +
Кре7 19. Ле1+ Себ 20.
Л : е6+ Kp : f7 21. Л : с6+
не спасало.
18. Cf7 : е8 Kf4—е2+
19. Kpgl— Ы Ке2 : cl
На это, видимо, надеялись
черные, когда принимали
56
жертву. Однако надежда ока-
зывается тщетной.
20. Kg5— f7+ Kph8—g8
21. Kf7—h6+4- Kpg8— f8
22. ФЬЗ—g8+ Kpf8—e7
23. Ce8 : g6 h7 : g6
24. 0g8 : g7+ Kpe7—d8
Ha 24. . . Kpd6 следует 25.
Ke4+ с выигрышем ферзя.
25. Og7—f8+ Kpd8—d7
26. Kd2—e4!
Дальнейшие шахи были бы
бесполезны, и Шиффере де-
лает решающий «тихий» ход,
строя матовую сеть. Грозит
27. Кс5х. На 26. . .Kd3 по-
следует 27. <I>g74- Kpd8 28.
Kf7+Kpe8 29. Kfd6+ Kpd8
30. Ф18+ с матом.
26. ... Фс7—d8
27. Ф18—d6+ Kpd7—e8
28. Ke4—f6+. Черные
сдались.
Итальянская партия
Ван-Схельтинга — Эйве
7. а2—а4 . . .
Это входит в план, дающий
возможность белым усилить
давление на е5.
7. ... al—аб
8. Н2—h3!
Белые не допускают 8. . .
Cg4. Они могут позволить
себе несколько замедленное
развитие фигур, так как по-
ложение в центре прочное и
игра носит спокойный харак-
тер.
8. ... Kg8— f6
9. ЛИ—el 0—0
Опасно было 9. . .ed 10.
cd К : е4 11. КсЗ f5 из-за
12. Cg5 или 12. Kg5 с силь-
ной атакой.
10. Ь2—Ь4 Kpg8—Ь8
И. Сс1— аЗ Kf6—g8
Теперь черные могли при-
нять жертву пешки (11. . .ed
12. cd К : е4), однако воз-
никающие после этого ва-
рианты трудно рассчитать за
доской. Эйве избрал более
надежный путь игры.
Голландия, 1946 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. Cfl—с4 Cf8—с5
4. 0—0 d7—d6
5. с2—сЗ Сс5—Ь6
Теперь черные не будут
обязаны в случае d2—d4 раз-
менивать пешку е5. Это урав-
нивает потерю времени, пот-
раченного на последний ход.
6. d2—d4 Ф68—е7
Черные удерживают пешку
е5.
66
57
Угроза белых ясна: они
хотят сыграть Ь4—Ь5, свя-
зать черную пешку d6 и
прогнать коня сб. Тогда пеш-
ка еб останется без защиты.
Черные же последним ходом
подготовили f7—f6. Как мы
вскоре увидим, план белых
к цели не ведет. Им следовало
не спеша усиливать положе-
ние фигур.
12. Ь4—Ь5 Кеб—аб
13. Kf3 : еб? f7— f6!
14. Сс4 : g8?
Необходимо было 14. Kf7+
Л : f7 15. С : f7 Ф : f7 с при-
мерно равной игрой: у чер-
ных материальное преиму-
щество, у белых лучше по-
зиция.
14. ... f6 : еб
15. Cg8—а2 еб : d4
Оказывается, белые не мо-
гут брать на d4 из-за 16. . .
ФГ6. Воспользовавшись на-
рушением взаимодействия бе-
лых фигур, черные добились
перевеса в центре, вскрыли
линии и диагонали для атаки
на короля.
16. КЬ1—d2 Сс8 : ЬЗ!
Если белые возьмут сло-
на, последует разгром: 17. . •
Фg5+ 18. Kpfl Л : f2+ 19.
Кр : f2 d3+ 20. Kpf3 Л18+.
17. Kd2 —f3
18. сЗ : d4
19. Ф61—d3
20. g2 : f3
21. Kpgl —fl
Ch3—g4
a6 : b5
Cg4 : f3
Фе7—g5+
Ka5—c4
Черным важно убрать с до-
роги пешку f3. Они дости-
гают этого как в случае 22.
С : с4 Ьс 23. Ф : с4, так и
при ходе в партии.
22. СаЗ—cl ®g5— h5
23. а4 : Ь5 ЛГ8 : f3!
Теперь на 24. Ф : с4 чер-
ные отвечают 24. . .ЛЬЗ с бы-
стрым матом. Белые ставят
последнюю ловушку.
24. Са2 : с4 Ла8 : al!
Конечно, не 24. . .Л : d3??
25. Л : а8+.
25. ФЬЗ—dl Ла1 : cl!
Белые сдались.
Венгерская защита
Чигорин — Консультанты
Москва, 1901 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. Cfl— с4 Cf8—е7
Ведет к прочной, но стес-
ненной позиции. Обычно бе-
лые продолжают 4. d4, но
и ход в партии дает им хоро-
шую игру.
4. 0—0 d7—d6
5. d2—d4 Kg8— f6!
В этом начале черные име-
ют возможность удержать
пункт еб. Играть 5. . .ed
нет необходимости.
6. Л fl—el Сс8—g4
7. с2—сЗ 0—0
Давление черных фигур на
центр затрудняет белым раз-
витие; в случае 8. Kbd2 или
8. СеЗ теряется пешка. «При-
цел» слона с4 на пункт f7
ничего не сулит, нападение
на пешку еб усилить нельзя.
58
67
КЫ—d2
h2—h3
Kd2—fl
Kfl- g3
Kb8—d7
Cg4—h5
Ch5—g6
Kd7—b6?
Оцепив позицию, Чигорин
решает запереть центр.
8. d4—d5 Кеб—Ь8
Игра теперь переносится
на фланги. Положение бе-
лых несколько лучше: у них
перевес в пространстве и бо-
лее удобно стоят фигуры.
Чтобы подготовить атаку,
белые переводят коня на ко-
ролевский фланг.
9. ... . ... _ ._
10.
11.
12.
Конь лучше стоял бы на с5,
откуда он держал под уда-
ром пешку е4. Его можно
было укрепить путем а7—а5.
13. Сс4—d3 Kf6—е8
Консультанты играют без
плана, «топчутся» фигура-
ми. Заслуживало внимания
13. . .h6 и далее Kh7 и Cg5,
разменивая плохого слона,
упирающегося в собствен-
ные пешки.
14. сЗ—с4 КЬ6—d7
15. Cel—еЗ с7—с5
16. а2—аЗ Ке8—f6?
17. Ь2—Ь4 Ь7—Ьб
18. Kf3—d2
Чигорин ведет игру на
двух флангах, намечая f3,
Kf5, g4, Kph2 с атакой на
короля.
18. ... Kf6 : е4?
Это лишь облегчает белым
достижение победы. Вскры-
тие игры выгодно им, так
как их фигуры расположены
лучше.
19. Kd2 : е4 f7— f5
20. Ке4—сЗ f5— f4
21. Cd3 : g6 h7 : g6
В лагере черных ослабле-
ны белые поля и пешечное
прикрытие короля.
22. Ф61—g4 f4 : g3
23. f2 : g3!
В пешечном окончании за-
щищенная проходная е5 да-
ла бы черным победу, но
до окончания далеко, а для
атаки важнее открытая ли-
ния «Ь.
23. ... Kpg8—h7
24. КсЗ—е4 Л18— f5
25. Ле1 —fl Kd7— f6
Хитрая ловушка: если 26.
Kg5+?> то 26. . .Л : g5 27.
Ф : g5 К : d5 28. Фg4 К : еЗ.
26. Ке4 : f6-H ЛГ5 : f6
27. h3—Ь4 Ф68—c8
28. Фg4—e4 ЛТ6: fl-1-
29. Ла1 : fl Фс8—e8
30. h4—h5 Ла8—b8
Спасти партию все равно
нельзя. Следует изящный
финал.
31. h5 : g6+ Фе8 : g6
59
32. JIf 1 — f5! Черные сда-
лись.
Грозит 33. ЛЬ5+, нельзя
32. . .Kpg8 из-за 33. JIf8+.
Испанская партия
Э н г л и ш—С т е й н и ц
Лондон, 1883 г.
1. е2—е4 е7—еб
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. Cfl—Ьб
Угрожая при случае раз-
менять коня сб, белые соз-
дают длительное давление на
пешку еб. Защищаясь, чер-
ные вынуждены терпеть не-
которые неудобства. В наше
время испанская партия —
самое распространенное из
открытых начал.
3. ... g7-g6
4. d2—d4 еб : d4
Сейчас известно, что силь-
нее 4. . .К * d4 5. К *• d4 ed
6. Ф : d4 ФГ6. После хода
в партии белые могли пос-
редством 5. Cg5! серьезно
ослабить позицию черных.
5. Kf3 : d4 Cf8—g7
6. Cel—еЗ Kg8— f6
7. КЫ—c3 0—0
8. 0—0 Kc6—e7
У белых перевес в прост-
ранстве. Однако они не мо-
гут использовать его путем
9. еб; например, 9. . .Kfd5
10. Cg5 К : сЗ 11. be С : еб,
и достаточной инициативы
за пешку нет.
Черные готовят удар d7—
d5, после которого простран-
ственный перевес белых ис-
чезает.
9. Фdl— d2 d7—d5
10. е4 : d5 Ке7 : d5
11. Kc3:d5 Фб8^5
Черные фигуры располо-
жены удобнее, чем белые.
В дальнейшем Стейниц пос-
тепенно улучшает позицию,
накапливая небольшие пре-
имущества. Энглиш ничего
не противопоставляет этому
и в конце концов попадает
в проигрышное положение.
12. СЬб—е2 Kf6—g4!
13. Се2 : g4 Сс8 : g4
Если центральные пешки
не мешают слонам, они
сильнее, чем слон и конь.
14. Kd4—ЬЗ Фбб : d2
15. КЬЗ : d2 Ла8—d8
Не стоило брать слоном
пешку Ь2, так как белые ее
отыгрывали ходом 16. ЛаЫ.
16. с2—сЗ ЛГ8—е8
Новое достижение: черные
ладьи заняли открытые ли-
нии. Кстати, угрожает 17. . .
Л : еЗ 18. fe Л : d2.
17. Kd2—ЬЗ Ь7—Ьб!
Пешки ставятся на черные
поля, чтобы ограничивать бе-
лого слона и лишить коня
опорных пунктов.
18. Ь2—ЬЗ Cg4—еб
19. ЛИ—dl с7—сб
20. СеЗ—g5 f7— f6
21. Cg5~f4 Kpg8— f7
В окончании король — дей-
ствующая фигура, и чер-
ные ведут его к центру. Бе-
лые же не могут этого сде-
лать (22. КрН Сс4+).
22. f2— f3 g6—g5
60
23. Лdl : d8
Желая поставить слона на
еЗ, белые уступают против-
нику линию «d». Сразу 23.
СеЗ?, конечно, нельзя из-за
23. . .Л : dl + , 24. . .С : ЬЗ
и 25. . . Л : еЗ.
23. ... Ле8 : d8
24. Cf4—еЗ Ь7—Ь6
25. Л al—el f6— f5
Движение черных пешек
все больше стесняет белых.
Пытаясь препятствовать ему,
белые начинают двигать свои
пешки. Но это создает сла-
бости в их позиции, кото-
рые используют активные фи-
гуры противника.
26. f3— f4 Cg7— f6
27. g2—g3 a7—a5
Грозит a5—a4—a3.
28. Kb3—cl a5—a4
29. a2—аЗ Ce6—c4
68
Бросается в глаза разница
в положении белых и чер-
ных фигур. Черные должны
переходить к решающим дей-
ствиям: вторгнуться в лагерь
белых или образовать про-
ходную.
30. Kpgl — f2 g5 : f4!
31. СеЗ : f4 Cf6—g5
Грозит размен слонов и
Л62+.
32. Cf4 : g5 h6 : g5
33. Kpf2—e3 Kpf7— f6
Белые в цугцванге. На 34.
Ке2 последует 34. . .Л63+ и
35. . .Л62; если 34. ЛЫ, то
Кре5 и 35. . J4+. Энглиш
дает возможность противни-
ку образовать проходную.
34. ЬЗ—Ь4 g5 : Ь4
35. g3 : Ь4 ЛЙ8—е8+
36. КреЗ—f 2 Ле8 : el
37. Kpf2 : el Kpf6—e5
Угрожает 38. . .Kpf4.
38. Kcl—e2 Cc4 : e2
39. Kpel : e2 Kpe5—f4!
Точный ход. В ином слу-
чае белые могли отвлечь чер-
ного короля своей отдален-
ной проходной.
40. сЗ—с4 Kpf4—g4
41. Кре2—еЗ f5—f4+!
Конечно, не 41. . .Кр : Ь4
42. Kpf4 и выигрывают...
белые (42. . .КрЬЗ 43. Кр : f5
Kpg3 44. Кре5 Kpf3 45. Kpd5
КреЗ 46. Креб Kpd4 47.
Кр : Ь6 Кр : с4 48. Креб!
КрЬЗ 49. Кр : с5 Кр : Ь2 50.
КрЬ4 и т. д.).
42. КреЗ—е4 f4— f3
43. Кре4—еЗ Kpg4—g3
Белые сдались.
61
Испанская партия
Таль — О л а ф с с о н
Загреб, 1959 г.
I. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. Cfl—Ь5 а7—аб
Полезный ход. Белые пока
не грозят выиграть пешку:
4. С : сб de 5. К : е5 Фд4!
А после отступления слона
у черных будет в запасе ход
Ь7—Ь5.
4. СЬб—а4 Kg8— f6
5. 0—0
Белые не хотят защищать
пешку е4 конем, так как
имеют в виду с2—сЗ и d2—d4.
Черные могут взять на е4,
но тогда после 6. d4! им при-
дется вернуть пешку, так
как 6. . .ed 7. ЛеП выгодно
белым.
5. ... Cf8—е7
6. ЛГ1—el Ь7—Ьб
Теперь уже угрожало 7.
С : сб и 8. К : еб. После
б. . .d6 у черных получается
довольно стесненная пози-
ция. Поэтому они сделали
последний ход, хотя он ос-
лабляет ферзевый фланг.
7. Са4—ЬЗ 0—0
8. с2—сЗ d7—d6
9. Ь2—ЬЗ
Рано 9. d4 из-за 9. . .Cg4.
9. ... Kf6—d7
Черные хотят использо-
вать свое более активное по-
ложение на ферзевом фланге
и переводят туда коня.
10. d2—d4 Kd7—Ьб
11. КЫ—d2 еб : d4
12. сЗ : d4 d6—d5
13. СЬЗ—c2!
Белые «целятся» в пози-
цию рокировки против-
ника.
13. ... Сс8—еб
14. е4—еб Ф88—d7
15. Kd2—ЬЗ!
Таль намерен одновремен-
но вести атаку на короля и
использовать слабости на
ферзевом фланге.
15. ... КЬб—а4
16. Cel— g5!
Пользуясь тем, что после
16. . .К : Ь2 17. ФЫ! гиб-
нет пешка Ь7, белые без по-
тери времени развивают ини-
циативу.
16. ... Кеб—Ь4
17. Cg5 : е7 Ф67 : е7
18. Фй1—Ы Ь7—Ьб?
Сильнее было 18. . .g6.
19. Ле1— сП Ла8—с8
69
Жертвой фигуры Таль при-
ступает к использованию
своего преимущества.
62
20. Cc2—h7+ Kpg8—h8
21. Kb3—c5! g7—g6
22. Ch7 : g6 Ka4 : c5
23. Лс1 : c5 f7 : g6
24. ФЫ : g6 ЛГ8—f7
25. Og6 : h6+ ЛГ7—h7
26. ФИ6—f6+!
Атаку на короля черные
предупредили, и Таль пе-
реводит игру в окончание.
У него за слона три пешки,
черные фигуры стоят плохо,
и пешечные слабости черных
очевидны.
26. ... Фе7 : f6
27. е5 : f6 Kb4—d3
Черные не могли выиграть
пешку f6, например: 27. . .
ЛГ7? 28. Кеб Л : Гб 29. аЗ,
и конь погибает. Олафссон
пытается серией угроз за-
путать игру.
28. Лс5—сб
29. Лсб : аб
30. ЬЗ—Ь4
31. g2-g3
32. Kpgl-• g2
33. Kf3—е5
Себ—d7
Лс8—g8
Kd3—f4
Kf4—h3+
Cd7—g4
Kh3— f4+
34. Kpg2—h2 . . .
Нельзя, конечно, 34. gf
из-за 34. . .Cc8+.
34. ... Cg4—еб
35. Ла1— el Себ— Г5
Точной игрой Таль лик-
видировал временную ини-
циативу черных, и наконец
наступает расплата. 36. f7
ЛГ8 37. gf Л : h4+ 38. Kpg3
Л113+ 39. Kpg2 Kpg7 40.
ЛеЗ ЛЬ5 41. Ле§3+ Kph7
42. Лg5. Черные сдались.
В следующей партии был
впервые осуществлен прием
отрезания фигуры от театра
военных действий. Это дало
черным возможность успеш-
но провести план атаки на
ферзевом фланге.
Дебют четырех коней
Уинтер — Капабланка
Гастингс, 1919.
1. е2—е4 е7—еб
2. Kgl —f3 КЬ8—сб
3. КЫ—сЗ
Этот дебют менее инициа-
тивен, чем испанская партия.
Но игра здесь не так проста,
как может показаться. На-
пример, вариант дебюта трех
коней 3. . .Себ дает белым
перевес после 4. К ' еб!
К еб 5. d4, так как 4. . .
С : f2+ 5. Кр : f2 К : еб 6.
d4 тем более к выгоде белых:
черные не могут использо-
вать потерю белыми роки-
ровки, а превосходство бе-
лых в центре обязательно
скажется.
3. ... Kg8— f6
При 4. Сс4 К : е4! 5. К : е4
d5 черные, в свою очередь,
получают хорошую игру.
4. Cfl—Ь5 Cf8—Ь4
Ход 4. . .аб здесь слабее,
чем в испанской партии: 5.
С : сб de 6. К : еб, и нельзя
6. . .Ф64? из-за 7. Kf3 с лиш-
ней пешкой у белых. Придет-
ся играть 6. . .К : е4 7. К : е4
<3>d4, но и тогда 8. 0—0!
и 9. Ле1 ведет к преимуще-
ству белых.
5. 0—0 0—0
6. СЬб : сб d7 : сб
63
Белые разорвали пе-
шечную цепь противника и
создали некоторые затрудне-
ния в защите пешки е5 (те-
перь невозможно d7—d6). За
это у черных два слона.
7. d2—d3 Cb4—d6
8. Cel— g5 h7—h6
9. Cg5—h4 сб—c5
Позиционная ловушка.
Стремясь ослабить положе-
ние черного короля, белые
делают проигрывающий ход.
10. КсЗ—d5? g7—g5!
Часто такие ходы, откры-
вающие короля, плохи. Ча-
сто, но не всегда. Здесь ход
10. . ,g5 связан с очень тон-
ким планом.
Белые не могут играть И.
К : g5 из-за 11. . .К : d5, и
они остаются просто без фи-
гуры.
11. Kd5 : f6+ Ф08 : 16
12. Ch4—g3 Сс8—g4
13. h2—h3 Cg4 : f3
14. Ф41 : 13 Ф16 : 13
15. g2 : 13 17— f6
Теперь понятен замысел
черных. Изолировав белого
слона, они могут начать иг-
ру на ферзевом фланге как бы
с лишней фигурой. Ведь для
включения в борьбу слона бе-
лым пришлось бы отдать пе-
шку и потратить много вре-
мени: Kpg2,Cg3—h2—gl,f3—
14 и 12—13.
Такой способ игры Ка-
пабланка называл «отреза-
нием фигуры от театра воен-
ных действий».
16. Kpgl-g2
17. а2—а4
18. ЛИ—Ы
19. ЬЗ—Ь4
20. Ь4 : g5
21. Ь2—ЬЗ
22. Л al—а2
23. ЛЫ—al
а7—а5!
Kpg8—17
Кр17—еб
Л18—Ь8
h6 : g5
с7—сб
Ь7—Ь5
Линия «Ь» ничем не по-
могла белым. Черные пред-
принимают решающий про-
рыв.
70
23. ... с5—с4!
24. а4 : Ь5 с4 : ЬЗ
25. с2 : ЬЗ ЛЬ8 : Ь5
26. Ла2—а4 . . .
На 26. ЛЬ2 черные отве-
тили бы 26. . .а4.
26.
27. d3—d4
28. Ла4—с4
29. Лс4 : сб
ЛЬ5 : ЬЗ
ЛЬЗ—Ь5
ЛЬ5—Ь4
ЛЬ4 : d4
Белые сдались.
Пешка «а» решает партию.
64
Дебют четырех коней
Петросян — Лилиенталь
XVII первенство СССР, 1949 г.
1. е2—е4 е7—еб
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. КЬ1— сЗ Kg8— f6
4. Cfl—Ь5 Cf8—Ь4
5. 0—0 0—0
6. d2—d3 d7—d6
7. Cel—g5
Черные до сих пор пов-
торяли ходы белых. Но сей-
час белые грозят после 8.
Kd5 разрушить позицию ро-
кировки. Черные не могут
дальше повторять ходы бе-
лых: ведь мат они получат
раньше!
7. ... СЬ4 : сЗ
8. Ь2 : сЗ
71
Оба противника вывели
фигуры и укрепили центр.
Слон g5 связывает коня.
Белопольный слон тоже мо-
жет быть использован на ко-
ролевском фланге. Зато на
ферзевом фланге пешки бе-
лых ослаблены. Игра приб-
лизительно равна, но воз-
можности у противников раз-
личны: белым оценка позиции
подсказывает атаку на ко-
ролевском фланге, черным—
на ферзевом.
8. ... Ф68—е7
Подготавливая последую-
щий маневр, которым чер-
ные стремятся освободиться
от связки.
9. ЛП— el Кеб—d8
10. d3—d4 Kd8—еб
Белые достигли инициа-
тивного положения в центре.
Сейчас им приходится уве-
сти слона на cl: на полях d2
и еЗ он ограничивал бы дей-
ствия ферзя или ладьи, а
ход 11. СЬ4 уступал черному
коню пункт 14.
11. Cg5—cl с7—с5
Позиция очень сложна.
Черным невыгодны размены
в центре: тогда откроются
диагонали для белых слонов.
Самое последовательное для
черных — игра на ферзевом
фланге. Нельзя сейчас 12.
de de 13. К : еб? из-за 13. . .
Кс7, и белые проигрывают
фигуру.
12. СЬб—fl Фе7—с7
13. d4—d5 Кеб—d8
Белые заперли центр, что-
бы без помех вести игру на
королевском фланге. На
13. . .Kf4 хорошо было 14.
С : f4 ef 15. еб! de 16. К : еб,
и сильная проходная «d» обе-
спечивала им преимущество.
3 Заказ № 3220
65
14. Kf3—Ь4 Kf6—e8
15. g2—g3 Фс7—e7
Взяв на прицел коня Ь4,
черные воспрепятствовали
варианту 16. f4 ef 17. gf.
Но теперь белый конь по-
падает на f5 с темпом. Чер-
ные могли помешать этому
ходом 15. . ,g6, однако тогда
после 16. Ch6 Kg7 17. f4 (на-
мечая 18. f5) пешечное на-
ступление белых значитель-
но выигрывало в силе.
16. Kh4—f5! Сс8 : f5
17. е4 : f5 Фе7—f6?
18. Фс11—g4 Ф16—е7
Черные потеряли время,
так как нельзя было 18. . . g6
ввиду 19. Cg5! Ф : f5 20. Ф : f5
gf 21. Се7, а 18. . .Ьб ослаб-
ляло позицию рокировки.
19. Cel — g5 Фе7—d7
20. а2—а4 f7— f6
21. Cg5—d2
Белые незаметно переигра-
ли противника. Они в силах
препятствовать развитию
инициативы черных на ферзе-
вом фланге (ходом Ь7—Ь5),
а сами планируют после Фе4
и Cd3 наступление g3—g4,
Ь2—Ь4, g4—g5. Черные ищут
облегчения в эндшпиле.
21. 22. Cfl—ЬЗ g7—g6 Ф47 : f5
23. Фg4 : f5 g6 : f5
24. СЬЗ : f5 Ke8—g7
25. Cf5—d3 f6—f5
26. f2— f4 e5—e4?
Трудно поверить, что два
последних активных хода
черных ошибочны, но это так.
Они позволяют белым уско-
рить вскрытие позиции, и
два слона обретают полную
силу. Необходимо было
26. . .Kf7.
27. Cd3—е2 Ла8—с8
28. сЗ—с4 Kg7—е8
29. Ь2—ЬЗ! Ке8— f6
30. g3-g4 f5 : g4
31. ЬЗ : g4 Лс8—c7
Грозит 32. . .К : g4 33.
С : g4 Лё7.
32. Kpgl —f2 Ь7—Ьб
33. Ле1—Ы е4—еЗ+
Черные пытаются жертвой
пешки осложнить игру, од-
нако безуспешно.
34. Cd2 : еЗ Kf6—е4+
35. Kpf2—g2 Kd8—f7
36. Ce2—d3 Лс7—e7
37. Ла1—el Л18—e8
38. Ce3—cl Ke4—c3?
Рискованно. Конь может
«заблудиться».
39. Ле1 : е7 Ле8 : е7
40. а4—а5 Ь7—Ьб
41. а5:Ь6 а7 : Ьб
42. Cel — d2 КсЗ—е2
Последняя ловушка (43.
Ле1? К : f4+).
43. с2—сЗ! Ьб—Ь5
44. Kpg2— f3. Черные сда-
лись.
Дебют четырех коней
Ботвинник — Решевски й
Москва, 1948 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl—f3 КЬ8—сб
3. КЫ—сЗ Kg8— f6
4. СП—Ь5 Cf8—Ь4
5. 0—0 0—0
Точность требуется с са-
мых первых ходов. Плохо,
66
например, 5. . .d6? 6. Kd5!
Cc5 7. d4! ed 8. Cg5. Белые
подготовят e4—e5 и вскро-
ют центральные линии, а
при 8. . .0—0 в подходящий
момент разменяются на f6
и организуют матовые уг-
розы. 6. d2—d3 Cb4 : c3
7. Ь2 : сЗ d7—d6
8. Cel— g5 Ф68—e7
9. ЛП—el Kc6—d8
10. d3—d4 Kd8—еб
11. Cg5—cl Л18—d8
Черные подготовили пере-
вод коня на королевский
фланг, а следовало играть
на ферзевом.
12. Cb5—fl! Кеб—f8
13. Kf3—h4
72
13. ... Kf6—g4?
Никаких серьезных шан-
сов на королевском фланге
у черных нет, и надо было не-
медленно перейти к защите
путем 13. . .Ке8 14. g3 g6.
3*
Необоснованная актив-
ность черных приводит их
к тяжелой позиции.
14. g2—g3 Фе7—f6
15. f2— f3 Kg4—h6
16. Cel—e3!
He всегда следует спе-
шить с вынуждающими дей-
ствиями. 16. С : h6? gh! бы-
ло бы выгодно черным: бе-
лые не могли сразу использо-
вать ослабление рокировки,
а черные получили бы хоро-
шую игру по линии «g».
16. ... JId8—е8
17. <Ddl-d2 Kf8—g6
Белые должны считаться
с тактическими возможно-
стями противника. На 18.
Cg5 черные отвечали 18. . .
К : h4, и их защита облег-
чалась.
18. Kh4—g2!
Теперь осторожность нуж-
на со стороны черных. В слу-
чае 18. . . Ф : f3 последо-
вало бы 19. Се2, и если 19. . .
Ф : е4, то 20. С : h6 gh
21. СЬ5. На 19. . .ФГ6 очень
сильно 20. Сс4 с угрозой 21.
ЛП, и нельзя 20. . .Себ из-за
21. Cg5.
18. ... Сс8—h3
19. СП—е2 Ch3 : g2
20. Kpgl : g2 d6—d5!?
Грозило 21. Cg5, 22. d5
и 23. C : h6. Предпринятая
черными жертва пешки не
улучшает положения, но ве-
дет к запутанной игре, где
даже сильный шахматист мо-
жет допустить ошибку. Од-
нако Ботвинник точно ис-
пользует свое преимущество.
67
21. е4 : d5 е5 : d4
22. сЗ : d4 Kh6— f5
23. СеЗ—f2 Ле8—d8
24. c2—c4 h7—h5
25. h2—h4 b7— b5
Черные пытаются разбить
пешечный кулак противника
и еще больше обострить
игру. Белые находят самый
надежный путь к победе: воз-
вращая пешку, они размени-
вают ферзей. В открытом по-
ложении два слона окажутся
сильнее двух коней.
26. Фб2—g5 Ф16 : g5
27. h4 : g5 h5—h4
28. Ce2—-d3 h4 : g3
29. Cf2 : g3 Kf5 : d4
30. Ла1—dl! c7—c5
Грозило 31. C : g6.
31. d5 : сб Kd4 : сб
32. Cd3—e4 Ла8—c8
33. Л61 : d8+ Kc6 : d8
34. Cc4— f5!
Вторжение ладьи быстро
выигрывает.
34. . .Ла8 35. Ле8+ Kph7
36. cb f6 37. Сс7 Кеб 38.
Л : а8 К : с7 39. Л : а7 К: Ь5
40. Л67 fg 41. а4. Черные
сдались.
СОВЕТЫ
ДЕБЮТНАЯ ПОДГОТОВКА К СОРЕВНОВАНИЯМ
Чтобы с самого начала не
попасть в тяжелое положе-
ние, надо уметь разыгрывать
дебют. Читатель уже знает,
какие задачи нужно решить
в начале партии. Но этого
мало, ведь каждый дебют
имеет свои особенности. Они
изучены теорией, но неопыт-
ному шахматисту трудно по-
нять их самостоятельно, за
доской. Поэтому полезно изу-
СИСТЕМА
Все дебюты разделяют ус-
ловно на три группы:
1. Открытые (1. е2—е4
е7—е5).
2. Полуоткрытые (на 1.
е2—е4 черные отвечают не
1 . . .е7—-е5, а каким-ни-
будь другим ходом).
чать дебют по партиям ма-
стеров. Читатель уже видел
такие партии в третьей гла-
ве и еще встретится с ними.
Каждое новое начало надо
пробовать в игре, в нетур-
нирных встречах. А для при-
менения в ближайшем турни-
ре надо выбирать наиболее
понравившиеся начала и хо-
рошо их подготовить: так со-
здается дебютный репертуар.
ДЕБЮТОВ
3. Закрытые (белые делают
любой первый ход, кроме
1. е2—е4).
К числу открытых начал
относятся:
Испанская партия 1. е4
е5 2. Kf3 Кеб З.СЬ5.
68
Центральный дебют 1. е4
е5 2. d4 ed 3. Ф : d4.
Северный гамбит 1. е4 е5
2. d4 ed 3. сЗ.
Королевский гамбит 1. е4
е5 2. f4.
Венская партия 1. е4 е5
2. КсЗ.
Защита Филидор а 1. е4
е5 2. Kf3 d6.
Латышский гамбит 1. е4
е5 2. Kf3 f5.
Русская партия 1. е4 е5 2.
Kf3 Kf6
и другие дебюты.
Варианты дебютов тоже
соединяются в систему в за-
висимости от порядка ходов.
Так, в третьей главе были
приведены партии, сыгран-
ные двумя вариантами дебю-
та четырех коней: 1. е4 е5
2. Kf3 Кеб 3. КсЗ Kf6 4.
СЬ5 СЬ4 5. 0—0 0—0.
6. С : сб de (стр. 63).
6. d3 (стр. 65, 66).
Дебютных вариантов очень
много. Они приводятся в спе-
циальных книгах, а здесь
они далеко не все — лишь
столько, сколько нужно на
первых порах. Система де-
бютов и вариантов помещена
в конце книги.
ДЕБЮТНЫЙ РЕПЕРТУАР
Допустим, шахматист ре-
шил в ближайшем соревнова-
нии на 1. е2—е4 отвечать
1. . .е7—е5. Он должен быть
готов ко всем известным ходам
противника, но за черных
достаточно знать по одному
варианту на каждый такой
ход белых.
Например, черные хотят
играть русскую партию. Вот
основной репертуар:
1. е4 е5 2. d4 ed 3. Ф : d4
Кеб — центральный дебют.
1. . .2. . . 3. сЗ de —север-
ный гамбит.
1. . . .2. f4 ef — королев-
ский гамбит.
1. . . .2. КсЗ Kf6 —вен-
ская партия.
1. . . .2. Kf3 Kf6 —рус-
ская партия.
Другие открытые начала
готовить не обязательно: ведь
если шахматист собирается
играть 2. . .Kf6, ему не при-
дется играть 2. . .d6 (защи-
та Филидора) или 2. . .f5
(латышский гамбит) и т. д.
В намеченных дебютах та-
ким же образом нужно подоб-
рать варианты. Например,
в русской партии:
1. е4 е5 2. Kf3 Kf6 3. К : е5
d6.
1......2.........3. d4 ed
(см. стр. 135).
Не обязательно готовить
вариант 1. е4 е5 2. Kf3 Kf6
3. d4 К : е4 (см. стр. 48),
так как черные могут и не
играть 3. . .К : е4.
Т аким жеобразом намечает-
ся репертуар за белых.
Этой работе поможет таб-
лица дебютов и вариантов,
помещенная в конце книги
(стр. 209)
69
РАБОТА НАД ДЕБЮТОМ
Дебютный репертуар за-
писывают в тетрадь. Затем
разбирают партии мастеров
и свои собственные, сыгран-
ные теми вариантами, кото-
рые шахматист собирается
применять.
Нельзя зазубривать де-
бютные ходы без понимания
их смысла. Нужно обяза-
тельно подумать, какова цель
хода, как каждый ход ва-
рианта связан со следующим,
какова цель варианта. Не-
правильно также считать ка-
кой-то ход в дебюте хорошим
только по той причине, что
шахматист, применивший
его, выиграл партию. Ошиб-
ка могла быть сделана позже.
Полезно искать новые, соб-
ственные, ходы. Можно, ко-
нечно, и даже нужно при-
менять варианты, не вошед-
шие в дебютный репертуар.
Да и дебютный репертуар
нужно расширять, готовить
новые начала, чтобы иметь,
по крайней мере, два дебют-
ных репертуара. Тогда мож-
но будет во время турнира
менять дебюты, затрудняя
противнику подготовку.
Работа над дебютом при-
носит большую пользу, но
не следует преувеличивать
ее важность. Если шахма-
тист, встретившись с незна-
комым дебютным вариантом,
будет бороться за центр,
быстро выводить фигуры и
следить за безопасностью сво-
его короля, он получит не-
плохую позицию.
Глава IV
СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА
Стратегией называют раз-
дел теории, изучающий воп-
росы составления плана.
Составить план — значит
наметить определенные цели.
Если план осуществляется
путем постепенного улучше-
ния позиции фигур, его на-
зывают позиционным. Если
же в основе плана лежит ком-
бинация, то такой план назы-
вается комбинационным.
Стратегический план —-
это главное направление иг-
ры, которое избирает шах-
матист; например, план ата-
ки на короля или план атаки
на ферзевом фланге. Стра-
тегический план может быть
расчленен на отдельные бо-
лее мелкие планы и осущест-
вляться различными спо-
собами (приемами), в основе
которых лежат стратегичес-
кие замыслы (идеи), напри-
мер, использование открытой
линии, слабого пункта и т. д.
Стратегический план и
способы его осуществления
основываются на особенно-
стях расположения пешек и
фигур, в первую очередь ко-
ролей, на оценке позиции.
Стр атегические з амысл ы
могут проводиться в жизнь
как путем обычных ходов
(перевод фигуры и т. д.),
так и при помощи ходов,
вынуждающих определенные
ответы противника, т. е.
шахов, нападений, разменов,
двойных ударов и т. д. Вы-
нужденные продолжения на-
зываются в шахматной тео-
рии форсированными. Их
изучает раздел теории, име-
нуемый тактикой.
Тактические замыслы
(идеи) — это приемы осущест-
вления замысла стратегиче-
ского. Но, как будет видно
из дальнейшего, тактиче-
ские приемы имеют самостоя-
тельное, порою решающее
значение и за пределами
стратегического плана, неза-
висимо от него. Мало того,
бывают позиции, в которых
71
нет ясных предпосылок для
выбора стратегического пла-
на и игра идет путем непо-
средственных угроз и защиты
от них (см., например, пар-
тию Гольцгаузен—Ласкер,
стр. 51). Подробно вопросы
тактической борьбы будут
разобраны далее, в разделе
«Форсированная игра».
СТРАТЕГИЯ ДЕБЮТА И ЗНАЧЕНИЕ ЦЕНТРА
Два плана в дебюте можно
считать основными. Первый
заключается в стремлении к
немедленному захвату цент-
ра. При втором допускают
захват центра противником,
но подвергают его длитель-
ному давлению.
Преимущество в центре не
у того, кто имеет там боль-
шее количество фигур и пе-
шек, а у того, кто распола-
гает удобными опорными пун-
ктами.
В следующей партии оба
противника сначала выдви-
нули свои пешки в центр.
Затем черные позволили бе-
лым образовать пешечный
центр и начали на него на-
падение.
Испанская партия
Ейтс — Романовский
Москва, 1925 г.
1. е2—е4 е7--е5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. СП—Ь5 а7—аб
4. Cb5—а4 Kg8— f6
5. 0—0 Cf8—е7
6. ЛИ—el d7—d6
Последний ход on реде-
ляет улучшенную защиту
Стейница. В случае 7. d4 Ь5
8. СЬЗ К : d4 9. К : d4 ed
белые теряют пешку, так
как после 10. Ф : d4? с5! и
11. . .с4 черные выигрывают
слона.
7. с2—сЗ 0—0
8. d2—d4 Сс8—d7
9. КЫ—d2 е5 : d4
10. сЗ : d4 Кеб—Ь4
11. Ca4:d7 Ф68 : d7
12. Kd2— fl с7—с5
Атака на пешечный центр
начата. Белым следовало иг-
рать 13. аЗ и 14. d5, а они
медлят.
13. Ь2—ЬЗ
73
13. ... d6— d5
.72
Еще один удар в центре.
14. а2—аЗ КЬ4—сб
15. Kf3—е5?
Это только трата времени.
Белые играют без опреде-
ленного плана, и с каждым
ходом их позиция ухудша-
ется.
15. ... <Dd7—d8!
16. Ке5 : сб Ь7 : сб
17. е4—е5 Kf6—е4
18. КП—еЗ f7— 15
19. 12— 13 c5:d4!
Теперь при любом ответе
белых их центр разрушается.
20. Ф61 : d4 Ке4—с5
21. Фd4—dl 15— 14
22. ЬЗ—Ь4
Иначе 22. . .ФЬб. Инте-
ресно, что теперь вместо бе-
лого пешечного центра цент-
ральная пара пешек обра-
зуется у черных.
22. ... f4 : еЗ
23. Ь4 : с5 d5—d4!
24. Ф61—d3
На 24. Фс2 сильно 24. . <>
Ф65. Еще последовало 24. . .
С : с5 25. СЬ2 ЛЬ8 26. Ле2
Ф65 27. Сс1 ЛЬЗ 28. Ф61 d3
29. Л : еЗ d2!
Белые сдались.
В некоторых началах чер-
ные первым же ходом дают
возможность противнику об-
разовать пешечный центр.
Защита Алехина
Торан — Корчной
Швеция, 1956 г.
1. е2—е4 Kg8— 16
е4—е5 Kf6—d5
3. d2—d4 d7—d6
4. Kgl-13 g7-g6
Чаще встречается 4. . .Cg4.
Теперь же белым следовало
играть 5. Kg5 (с угрозой 6.
Ф13) и потом Сс4. Белые иг-
рают вяло, и давление чер-
ных на центр усиливается с
каждым ходом.
5. Cfl—е2 Cf8—g7
6. 0—0 0—0
7. с2—с4 Kd5—Ьб
8. е5 : d6 с7 : d6
9. КЫ—сЗ КЬ8—сб
10. Сс1—еЗ Сс8—g4
11. Ь2—ЬЗ . . .
Надо защитить пешку с4,
иначе после 11. . .С : 13 бе-
лым пришлось бы открыть
своего короля.
74
11. ... d6—d5!
После этого пешка d4 ста-
новится неподвижной и чер-
ные бросают против нее свои
силы.
12. с4—с5 КЬб—с8
13. Ь2—ЬЗ Gg4 : 13
73
14. Се2 : f3 е7—еб
15. ЬЗ—Ь4 а7—аб
15. . .К : Ь4 16. ФЬЗ! при-
водило к сильной инициати-
ве белых. После следующего
ошибочного хода противни-
ка черные получаютоткрытую
линию для давления еще на
одну слабость — пешку «а».
16. Ь4—Ь5? аб : Ь5
17. КсЗ : Ь5 Кс8—е7
18. СеЗ—g5 Ф68—а5
19. Cg5 : е7 Кеб : е7
20. Фс11—d3 Ке7—сб
21. а2—а4 Ь7—Ьб
22. с5 : Ьб Фа5 : Ьб
23. ЛИ—dl Ла8—а5
24. <Dd3—сЗ Л18—а8
25. Ла1—cl . . .
Белые не в силах защитить
обе слабые пешки. Они ищут
спасения в тактических ос-
ложнениях. Но комбинацион-
ный удар завершает стра-
тегию черных.
25. ... Кеб : d4!
26. Лс11 : d4
Не утешительно для бе-
лых 26. К : d4 из-за 26, . .
Л : а4.
26. ... Лаб : Ь5
27. а4 : Ь5 Cg7 : d4
Центр белых исчез, у чер-
ных лишняя пешка. Корч-
ной довел партию до победы.
Впрочем, уступка центра
— дело не такое уж безо-
бидное. Занявший центр вла-
деет большим участком доски
и может активно расставить
свои фигуры, так как им не
мешают центральные пешки
противника.
В следующей партии мо-
лодой американский гросс-
мейстер, владея центром, су-
мел организовать стреми-
тельную атаку на короля.
Скандинавская защита
Фишер — Робач
Болгария, 1962 г.
1. е2—е4 d7—d5
2. е4 : d5 Фd8 :d5
3. КЫ—сЗ Ф65—d8?
Ожидая ход 4. d4, черные
оставляют ферзя на линии
«d», чтобы сразу начать на-
падение на центральную пеш-
ку белых и приковать к ее
защите фигуры противника.
Чаще играют 3. . .Фа5 4.
d4 Kf6 5. Kf3 Cg4 6. ЬЗ С : f3
7. Ф : f3 сб, хотя и в этом
случае позиция белых лучше.
4. d2—d4 g7—g6
5. Cel —f4 Cf8—g7
6. Фdl— d2!
Очень сильный ход. Брать
пешку черным плохо: напри-
мер, 6. . .С : d4 7. О—0—О
Кеб 8. СЬ5 е5 9. С : е5! или
6. . .Ф : d4 7. Ф : d4 С : d4 8.
Kd5! Cb6 9. С : с7 Сс5 10.
Се5 и т. д. Таким образом,
белые теперь могут без про-
медления рокировать и, на-
дежно защитив пешку d4,
приступить к атаке на коро-
ля. Владение центром при
значительном перевесе в раз-
витии обеспечивает им боль-
шое преимущество.
6. ... Kg8— f6
7. 0—0—0 с7—сб
8. Cf4—Ьб 0-0
74
75
и черные еще могут сопро-
тивляться.
20. Cd3 : f5. Черные сда-
лись.
Белые тоже могут в на-
чале партии не занимать пеш-
ками центр. Такой способ
применяется в дебюте, изо-
бретенном знаменитым чеш-
ским гроссмейстером Рихар-
дом Рети. Вот один из ва-
риантов дебюта Рети: 1. Kf3
d5 2. с4 сб 3. ЬЗ Cf5 4. g3
Kf6 5. Cg2 еб 6. Cb2 Kbd7
7. 0—0 h6 8. d3 Cc5 9. КсЗ
0—0.
9. h2—h4 Ф68—a5
На это поле черный ферзь
мог стать еще на третьем
ходу.
10. Н4—h5! g6 : h5
Черные могли принять
жертву пешки ходом 10. . .
К : Ь5, но и тогда после 11.
Се2! атака белых неотрази-
ма.
11. Cfl— d3 Kb8—d7
12. Kgl—е2 JIf8—d8
13. g2-g4!
Жертвами белые разруша-
ют пешечное прикрытие чер-
ного короля и открывают ли-
нии для ладей. На 13. . .
К : g4 проще всего 14. Jldgl.
13. ... Kd7— f8
14. g4 : h5 Kf8—еб
15. JIdl—gl Kpg8—h8
16. Ch6 : g7+ Кеб : g7-
17. Ф62—h6 JId8—g8
18. JIgl—g5 Фа5—d8
19. ЛЫ—gl Kg7— f5
Последняя ловушка: если
20. Л : g8+?, то 20. . .К : g8,
Черные заняли центр, a
белые активно воздействуют
на него фигурами.
Оба основных плана игры
в дебюте — «за центр» и «про-
тив центра» — вполне при-
емлемы, а результат борьбы
зависит от других особен-
ностей позиции и, конечно,
от точности игры.
75
НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ РАЗВИТИЯ В ДЕБЮТЕ
Читатель уже видел, что
правило быстрейшего раз-
вития выполняется не так уж
строго. Иногда с успехом
входит в игру ферзь, дваж-
ды двигается одна и та же
фигура и т. д.
Подобные ходы можно де-
лать тогда, когда точный рас-
чет показывает, что они при-
водят к преимуществу. Они
должны основываться на осо-
бенностях позиции.
Ферзевый гамбит
Алехин ~ Вольф
Пестьен, 1922 г.
1. d2—d4 d7—d5
2. Kgl — f.3 c7-c5
3. c2—c4
В случае 3. de еб черные
легко отыгрывали пешку с
хорошей позицией. Напри-
мер, 4. Ь4 а5 5. сЗ ab 6.
cb Ьб!
3. ... с5 : d4
4. с4 : d5 Kg8— f6
5. Kf3 : d4 a7—аб?
Потеря времени. Хорошо
было 5. . .К : d5 6. е4 КЬ4!,
так как 7. Cb5-|- Cd7! не
опасно для черных.
6. е2—е4! Kf6 : е4
7. Ф61—а4+!
Используя ошибку про-
тивника, Алехин руководст-
вуется не какими-то общими
«правилами» разыгрывания
дебюта, а стремлением за-
тормозить развитие черных
фигур. Это возможно благо-
даря особенностям позиции.
Черным приходится занять
слоном поле d7, предназна-
чавшееся для ферзевого ко-
ня, лишить защиты пешку Ь7
и перекрыть вертикаль «d»,
по которой их ферзь обстре-
ливал пешку d5, так как
нельзя 7. . .6d7 из-за 8. СЬ5.
7. ... Сс8—d7
8. Фа4— ЬЗ Ке4—сб
9. ФЬЗ—еЗ g7—g6
77
«Не ходи в дебюте два-
жды одной и той же фигурой,
пока не выведены остальные»,
—учат начинающих шахма-
тистов. Пренебрегая этим
«правилом», Алехин следую-
щим ходом выигрывает темп,
чтобы получить возможность
препятствовать ходу 10. . .
Cg7 с дальнейшим 0—0.
10. Kd4— f3! Фб8—с7
76
Не лучше и 10. . .Фс8.
Правда, тогда на 11. ФсЗ
следовало 11. . .Ке4!,и нель-
зя 12. Ф : h8? ввиду Ф : с1 +
13. Кре2 СЬ5х. Но простое
11. КсЗ Cg7 12. Cd2 и 13. Лс1
давало белым подавляющее
преимущество.
11. ФеЗ—сЗ! ЛЬ8—g8
Конечно, нельзя 11. . .f6 из-
за 12. Ь4. Итак, из одиннадца-
ти ходов в дебюте белые сде-
лали четыре хода ферзем и
три конем. Теперь черный
король застрял в центре, и
белым легко организовать на
него атаку.
Разумеется, игра Алехи-
на, противоречащая указан-
ным «правилам» разыгры-
вания дебюта, оправдала себя
только благодаря тому, что
она была ответом на дебют-
ную ошибку черных (5... аб?).
12. Сс1—еЗ Ь7—Ьб
13. КЫ—d2
Как указывает Алехин,
ошибочно 13. Ь4 из-за 13. . .
Cg7 14. Kd4 Фа7!, и белые
ничего не добиваются.
13. ... Cf8—g7
14. СеЗ—d4 Cg7 : d4
15. ФсЗ : d4 Cd7—Ь5
16. Cfl : Ь5+ a6 : b5
17. 0—0 Ла8—a4
В трудной позиции черные
стремятся создать хотя бы
видимость контригры. Но их
попытки не достигают цели.
18. Ь2—Ь4 Фс7—d8
19. а2—аЗ Kb8—d7
20. ЛП—el Кре8—f8
Белые подготовили все для
решающей атаки.
21. d5—d6! Кс5—еб
22. Ле1 : еб! f7 : еб
23. Kf3—g5 Фd8—Ь8
24. Kg5 : еб+ Kpf8— f7
25. Кеб—g5+ Kpf7—f8
26. Ф64—d5 Лg8—g7
27. Kg5—e6+ Kpf8—g8
28. Кеб : g7+ Kpg8 : g7
29. d6 : e7 Kd7—f6
30. Ф65 : Ь5 Ла4—a7
Черным удалось спастись
от немедленного мата, но
материальный перевес белых
не оставляет противнику ни-
каких надежд. Еще после-
довало: 31. Ле1 Фd6 32.
е8К-|- К : е8 33. Ф : е8 Ф :
d2 34. Фе5+ Kpf7 35. h4
Л : аЗ 36. Фе8+ Kpg7 37.
Ле7+ КоЬб 38. Ф{8+ Kph5
39. Ле5+ Kpg4 40. Лg5+.
Черные сдались. Партия эта
показывает, что борьба пла-
нов и тактических замыслов
начинается с первых же хо-
дов, а не после окончания
развития.
В дебюте следует руковод-
ствоваться не только общими
правилами, но и особеннос-
тями позиции. Поэтому иног-
да можно и нужно нарушить
какое-то общее правило. Но
нельзя нарушать требование
скорейшего развития просто
так, без достаточных при-
чин.
Примером необоснованно-
го пренебрежения развитием
может служить следующая
партия.
77
Защита Грюнфельда
Бирн — Фишер
Нью-Йорк, 1956 г.
1. Kgl-f3 Kg8-f6
2. с2-—с4 g7—g6
3. КЫ—сЗ Cf8-g7
4. d2—d4 0—0
5. Cel —f4 d7—d5
С перестановкой ходов no-
лучилась известная позиция
защиты, носящей имя авст-
рийского гроссмейстера Э.
Грюнфельда (см. стр. 80). Для
нее характерно развитие сло-
на на g7 в сочетании с ходом
d7—d5.
6. <Ddl— ЬЗ
Этот ранний выход ферзя
вполне оправдан: он усили-
вает давление на центр.
6. ... d5 : с4
7. ФЬЗ : с4 с7—сб
8. е2—е4 КЬ8—d7
9. Ла1—dl Kd7—Ь6
78
10. Фс4—с5?
Раннее развитие ферзя бы-
ло совершенно правильным,
но сейчас он слишком сво-
бодно начинает разгуливать
по доске, а развитие еще
не окончено. Следовало иг-
рать 10. ФdЗ.
10. ... Сс8—g4
11. Cf4—g5?
Второй ход в дебюте раз-
витой фигурой, а другие
стоят на месте. В этом не
было никакой нужды. Нака-
зание следует немедленно.
11. ... КЬ6—а4!
Комбинационный удар. На
12. К : а4 К : е4 13. Фс! по-
следует 13. . .С : f3 и 14. . .
Фа5+
12. Фс5—аЗ?
Необходимо было 12. ФЬ4.
12. ... Ка4 : сЗ
13. Ь2 : сЗ Kf6 : е4
14. Cg5 : е7 Фб8—Ь6
Опасно сейчас принимать
жертву качества: после 15.
С : f8 С : f8 16. ФЬЗ К ' сЗ!
даже при размене ферзей у
черных угрожающее поло-
жение. Но белые обязаны
были ходом 15. Се2 прикрыть
короля.
15. СП — с4? Ке4 : сЗ!
16. Се7~с5
После 16. Ф : сЗ Ле8 чер-
ные заберут связанного сло-
на, сохраняя материальный
перевес.
16. ... ЛГ8—е8+
17. Kpel — fl Cg4—еб!
Черные отдают ферзя за
целую «кучу» фигур. Белые
вынуждены его брать: на 18.
Ф : сЗ Фишер играл бы 18. . .
78
Ф : с5, а в случае 18. С : еб
черные дают спертый мат —
18. . .ФЬ5+ 19. Kpgl Ке2+
20. Kpfl Kg3++ 21. Kpgl
ФП + ! 22. Л : fl Ке2Х.
18. Сс5 : Ьб Себ : с4+
19. Kpfl— gl КсЗ—е2+
20. Kpgl —fl Ke2:d4+
21. Kpfl—gl Kd4—e2+
22. Kpgl —fl Ke2—c3+
23. Kpfl—gl a7 : b6
24. ФаЗ—Ь4 Ла8—a4
25. ФЬ4:Ьб КсЗ : dl
Сохранив материальный пе-
ревес и атаку, черные без
труда выиграли.
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН И ОЦЕНКА ПОЗИЦИИ
Основы стратегического
плана закладываются в де-
бюте. Часто уже первые ходы
партии подчиняют стратеги-
ческому замыслу.
Дебют Берда
Ласкер — Бауэр
Амстердам, 1889 г.
1. f2—f4 d7—d5
2. e2—e3 Kg8-f6
3. Ь2—ЬЗ e7—еб
4. Cel—b2 Cf8—e7
5. Cfl—d3 . . .
Белые развивают фигуры
так, чтобы они были готовы
к атаке на короткую роки-
ровку.
5. ... Ь7—Ьб
6. Kgl — f3 Сс8—Ь7
7. КЫ—сЗ Kb8—d7
8. 0—0 0—0
Для того чтобы создать
перевес в силах на королев-
ском фланге, Ласкер наме-
чает следующий маневр ко-
ня, которого он разменяет
на важную защитительную
фигуру противника — коня
f6.
9. КсЗ—е2! с7—с5
10. Ке2—g3 Ф68—с7
11. Kf3—е5 Kd7 : е5
12. СЬ2 : е5 Фс7—сб
13. Ф61—е2 а7—аб?
Черные не чувствуют опас-
ности. Лучше было 13. . .
Ке4.
14. Kg3—h5 Kf6 : Ь5?
Упорнее было 14. . . d4,
нацеливаясь на пункт g2.
Теперь белые проводят кра-
сивую комбинацию.
15. Cd3 : h7~H Kpg8 : h7
16. Ф61 : h5+ Kph7—g8
17. Ce5 : g7! Kpg8 : g7
79
Подобная комбинация в
этой партии встретилась впер-
вые. Жертвой двух слонов
белые открыли черного ко-
роля. Ввиду того что после
18. . .JIg8 он может уйти,
нужно оттеснить его на край
доски.
18. ФИ5—g4+! Kpg7—h7
На 17. . . Kpf6, конечно,
18. <&g5x.
19. ЛИ —13 еб—е5
20. JIf3—h3+ Феб—h6
21. ЛИЗ : h6+ Kph7 : Ьб
22. ®g4—d7
и белые вскоре выиграли.
Часто шахматист предус-
матривает в расчетах опре-
деленную позицию и наме-
чает стратегический план в
соответствии с ее особеннос-
тями. Но если эта позиция
не возникает, то приходится
изменить план. Так случи-
лось в следующей партии.
Защита Грюнфельда
Фейгин — Флор
Кемери, 1937 г.
1. d2—d4 Kg8—f6
2. c2—c4 g7—g6
3. Kbl—c3 d7—d5
Главный вариант этой за-
щиты — 4. cd К : d5 5. е4
К : сЗ 6. Ьс сб и далее Cg7
с давлением на центр.
4. Фdl— ЬЗ d5 : с4
5. ФЬЗ : с4 Сс8—еб
6. Фс4—Ь5+ КЬ8—сб
7. Kgl — f3 Kf6—d5!
Плохо 8. Ф : Ь7? из-за 8...
Kdb4 с угрозой поймать фер-
зя (ЛЬ8), и если 9. ФЬ5, то
9. . .Cd7! 10. Фа4 К : d4.
Но белым следовало играть
8. е4! с несколько лучшей иг-
рой.
8. КсЗ : d5? Себ : d5
9. е2—еЗ . . .
Конечно, не 9. Ф : Ь7 вви-
ду 9. . .К d4.
9. ... е7—еб
10. Cel—d2 а7—аб
11. ФЬ5—а4
80
Черные предполагали раз-
вить слона на g7, чтобы соз-
дать давление в центре. Но
позиция приобрела такой ха-
рактер, что более логичным
планом является атака на
короля, который рокирует в
короткую сторону. Несмотря
на то, что ход g7—g6 уже
сделан, Флор выводит сло-
на на d6.
11. ... Cf8—d6!
12. Cfl—е2 0-0
13. Фа4—с2 Кеб—Ь4
14. Фс2—bl 17— 15
15. 0—0 Kb4—сб!!
Положение коня не соот-
ветствует намеченному пла-
ну. Черные возвращают его
на исходную позицию, чтобы
затем перевести на пункт е4.
16. Cd2—сЗ
17. ЛП—сП
18. Kf3—d2
19. Се2—13
20. ФЬ1—d3
Лучше было
20.
Ф68—е7
Кеб—Ь8!
Kb8—d7
Kd7— 16
20. h3.*
Kf6—e4!
При пешке на h2 этот ход
очень силен: в случае 21.
К : е4 fe 22. С : е4 последует
22. . .С : h2+! и 23. . .
ФЬ4+ с сильнейшей атакой
21. ФdЗ—е2 Ке4—g5
22. С13 : d5 еб : d5
23. Kd2—13 Kg5—e4
Интересно сравнить актив-
ность белого и черного сло-
нов.
24. Ла1—cl с7—сб
25. СеЗ—el Ла8—е8
26. g2—g3 Фе7—d7
27. Фе2— fl g6—g5
Начало атаки.
28. Лdl—d3 15—14
29. еЗ : 14 g5 : 14
30. Kf3—h4 Kpg8—h8
31. ФП—g2 14:g3
32. h2 : g3 Ke4—g5
Черные намечают 33. . .
Ле2.
33. 12—13 Kg5—h3+
34. Kpgl—hl
Плохо 34. Kph2 ввиду
34. . .K14!
34. ... Cd6—e7
35. Cel—d2 Ce7:h4
36. g3: h4 Ф67—f5
37. ЛбЗ—ЬЗ Л18—g8
38. Фg2—h2 Ле8—еб
39. Лс1 —11 Kh3—12+!
Белые сдались.
На любое взятие коня по-
следует шах ферзем.
Выбор плана — дело от-
ветственное. Проведение
неверного плана может при-
вести к печальным последст-
виям. А чтобы понять, ка-
кой план правилен, надо
уметь оценивать позицию.
Оценить позицию — это
значит учесть ее достоинства
и недостатки и рассчитать
возможные продолжения.
Важно также установить,
какое может получиться
окончание в случае размена
фигур.
Все это дает возможность
выбрать план, строящийся
на учете особенностей пози-
ции.
Встречаются положения, в
которых шахматист имеет
возможность наметить два
(или более) правильных стра-
тегических плана. В этом
случае выбор плана — дело
вкуса шахматиста.
Ферзевый гамбит
Геллер — Горовиц
Матч СССР —США, Нью-Йорк,
1954 г.
1. d2—d4 d7—d5
2. c2—c4 . . .
Центральная пешка чер-
ных защищена ферзем, и без
этого хода белым трудно ор-
81
ганизовать на нее давление.
Черные могут принять гам-
бит (см. стр. 138).
9 р7—еб
3* Kbi—сЗ Kg8— f6
4. Kgl —f3 Kb8—d7
В ферзевом гамбите чер-
ные чаще всего стараются
сохранить возможность хо-
да с7—сб, чтобы укрепить
пешку d5, или активного
хода с7—сб. Поэтому коня
развивают на d7.
5. с4 : d5 еб : d5
Разменный вариант ферзе-
вого гамбита.
6. Ф61 — с2 с7—сб
7. Cel—f4 CF8—е7
8. е2—еЗ Kd7— f8
9. Cfl—d3 Kf8—g6
10. Cf4—g3 0—0
81
В подобных позициях бе-
лые часто проводят план,
связанный с длинной роки-
ровкой и пешечной атакой
на короля. Геллер избрал
82
другой хороший план —
атаку на ферзевом фланге.
Он основан на использо-
вании полуоткрытой линии
«с».
11. 0—0 Kf6—Ь5
12. Ла1— bl Kh5 : g3
13. h2 : g3 Ce7—d6
14. b2—b4!
Атака пешечного мень-
шинства. Две пешки белых
(«а», и «Ь») атакуют три пеш-
ки противника («а», «Ь» и
«с»).
14. ... а7—аб
15. а2—а4 Сс8—еб
16. Ь4—Ь5!
Если черные дважды ме-
няются на Ь5, у них остаются
две слабые пешки —Ь7 и d5.
Продолжение 16. . .с5 17. de
приводит к образованию сла-
бости на d5. Черным следо-
вало играть 16. . .ab 17. ab,
открывая линию «а» для так-
тической контригры. Белые
могли бы, разменявшись на
сб, создать у противника
слабую пешку.
16. ... сб : Ь5?
17. а4 : Ь5 аб—а5
18. Фс2—ЬЗ JIf8—е8
19. ЛП—cl
Нехорошо 19. К : d5? из-
за 19. . .С : g3. Белые наме-
рены вторгнуться фигурами
в лагерь противника.
19. ... Kg6— f8
20. Ь5—Ьб! Kf8—d7
21. КсЗ—Ь5!
21. К : d5 СЬ4! давало чер-
ным контригру. Теперь же
они вынуждены.принять жер-
тву пешки.
21. ... Фс!8 : Ьб
22. ФЬЗ—сП! Cd6—Ь4
Грозило 23. Кс7. Черные
не могли избежать потерь.
23. КЬ5—с7.
Белые добились матери-
ального перевеса и довели
его до победы.
В разных началах могут
встретиться позиции, подоб-
ные одна другой по пешечно-
му расположению. В них
возможны одинаковые стра-
тегические планы. Такие
позиции называются типич-
ными. Позднее мы погово-
рим о них подробней.
В следующей партии был
другой дебют, но тот же
план — атака пешечного ме-
ньшинства.
Защита Каро-Кднн
Камышов — Константино-
польский
Москва, 1947 г.
1. е2—е4 с7—сб
2. d2—d4 d7—d5
Этазащитапохожа нафран-
цузскую (стр. 129). Но здесь
на 3. е5 черные сохранили
возможность играть 3. .. Cf5,
тогда как во французской
слон остается в стесненном
положении. Сейчас актив-
нее всего для белых 3. КсЗ
de 4. К : е4.
3. е4 : d5 сб : d5
4. Cfl— d3 КЬ8—сб
5. с2—сЗ Kg8— f6
6. Cel—f4 Cc8—g4
7. Kgl—f3 a7—аб
8. Kbl—d2 e7—еб
9. <Ddl —e2 Cg4— h5
Черные хотят ходом 10. . .
Cg6 разменять сильного сло-
на белых.
10. 0—0 Cf8—е7
11. JIfl— el 0—0
12. h2—h3 Ла8—c8
13. Фе2—еЗ Ch5—g6
14. Cd3 : g6 h7 : g6
15. Kf3—g5
Хотя и говорят, что луч-
ше играть с плохим планом,
чем совсем без плана, это
не всегда так. Белые избрали
неправильный план немед-
ленной атаки на короля, ко-
торый при точной защите
осуществить невозможно.
Следовало играть 15. Ке5,
централизуя коня.
15. ... Kf6—Ь5
16. Kd2— ГЗ Ь7—Ь5!
Черные начинают атаку
пешечного меньшинства.
17. Cf4—h2 Ь5-Ь4
18. g2—g4 Се7 : g5!
83
19. Kf3 : g5
Размен ферзей невыгоден
белым, пытающимся вести
атаку на короля.
19. ... Kh5—f6
20. Ла1— cl Фс18— с17
21. сЗ:Ь4 Кс6:Ь4
Теперь у белых слабость
на d4.
22. ФеЗ—d2 Лс8 : cl
23. Ле1 : cl КЬ4—сб
24. Ь2—ЬЗ?
Необходимо было 24. ФсЗ.
24. ... К16—е4!
25. Kg5 : е4 d5 : е4
26. Ф62—е2
Пешку d4 все равно не
удержать. Из-за неудачного
Плана у белых образовались
слабости в позиции короля,
которые используются чер-
ными.
26. ... Кеб : d4
27. Фе2 : аб ...
Плохо и 27. Ф : е4 из-за
27. . .15 28. ФеЗ Ф65.
27. ... Kd4— f3+
28. Kpgl—g2 Ф67—d2
29. Лс1—c8 ЛГ8 : c8
30. Фаб : c8+ Kpg8—h7
31. Фс8—c5
Угрожало 31. . .еЗ и 32. . .
e2.
31. ... Kf3—h4+
32. Kpg2—g3 g6—g5
Белые сдались.
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ИДЕИ
Одна и та же стратегичес-
кая идея может служить ос-
новой для разных планов, в
разных позициях. Мы озна-
комимся с идеей движения
пешки «11» при выдвинутой
па g6 пешке противника, ког-
да совершена короткая ро-
кировка.
В следующей позиции это
привело к размену пешек и
вскрытию линии «h» для тя-
желых фигур белых.
14. Ь2—h4 а5—а4
15. h4—h5 Фс18—Ь8
16. СеЗ—h6 ФЬ8—а7
Контратака черных раз-
ворачивается слишком мед-
ленно.
17. Ch6:g7 Kpg8:g7
18. Kg3—f5+! Ke7:f5?
Черные не могут принять
жертву (18. . .gf) из-за 19.
gf+ Kph8 20. ФЬ6 с матовой
83
В. Менчик— Томас
Лондон, 1932 г.
84
атакой; но следовало играть
18. . . С : f5 и 19. . .Kd7,
защищая пункт Гб.
19. g4 : Г5 а4—аЗ
20. f5— f6+! Kpg7—h8
На взятие пешки был бы
мат: 21. Og5+, 22. h6+ и
23. ФГ6.
21. Ф62—h6 аЗ:Ь2+
22. Kpcl—Ы
Часто встречающийся при-
ем защиты: король спрятал-
ся за пешкой противника.
Черные не могут предупре-
дить грозящую комбинацию.
22. ... JIf8—g8
23. h5 : g6 f7 : g6
24. ФЬ6:И7+!
Черные сдались.
Движение пешки «И» мо-
жет привести к ослаблению
позиции противника, после
чего легче создать матовые
угрозы.
Ферзевый гамбит
Кан — Батуринский
Москва, 1952 г.
1. d2—с!4 Kg8— f6
2. Kgl —f3 e7—еб
3. c2—c4 d7—d5
G перестановкой ходов по-
лучился ферзевый гамбит.
4. КЫ—сЗ Cf8—е7
5. Cel—g5 0—0
Ортодоксальная защита,
определяющаяся сочетанием
ходов еб и Се7. Главная не-
приятность черных — затруд-
нения с развитием белополь-
ного слона.
6. е2—еЗ h7— h6
7. Cg5—h4 Ь7—Ьб
8. Ф61—с2 Сс8—Ь7
Сильнее было 8. . .с5. Сле-
дующими ходами белые уст-
раняют возможность разме-
на d5 : с4 и делают непод-
вижной пешку d5, которая
закрывает диагональ слону
Ь7.
9. Ch4 : f6 Се7 : f6
10. с4 : d5 еб : d5
Плохо было 10. . .С : d5.
Разменяв этого слона, белые
занялись бы использованием
«дыр» аб и сб.
И. 0—0—0 ЛГ8—е8
12. h2— h4 g7—g6?
Облегчает белым ведение
атаки.
84
Движением пешки «Ь» бе-
лые расшатывают позицию
противника и вызывают ос-
лабление пункта Г5.
13. h4—h5 g6—g5
14. Фс2— Г5 с7—сб
Черные не могли ходом
14. . .Сс8 оттеснить ферзя:
терялась пешка d5.
85
15. Cfl—d3 Cf6—g7
16. Kf3—e5 Ф68—e7
17. f2— f4 Cb7—c8
18. Of 5—h7+ Kpg8—f8
19. Cd3—g6!
Решающий удар. На 19. . .
С : е5 20. fe fg белые могли
играть 21. ЛП+ Cf5 22.
Ф : g6. Спасения нет.
19. ... Kb8—d7
20. Cg6 : f7, и белые вы-
играли.
Читатель может глубже
изучить идею движения пеш-
ки «И», рассмотрев еще такие
партии из этой книги: за
белых — Фишер — Робач
(стр. 74), Шияновский —
Гуфельд(стр. 117), Банник —
Берг (стр. 155), Васюков —
Ульман (стр. 156), Спасский—
Эванс (стр. 190); за черных —
Пахман — Бронштейн
(стр. 39), Загорянский—Кон-
стантинопольский (стр. 95),
Холмов — Рагозин (стр. 142).
В предыдущих разделах
упоминались некоторые
стратегические идеи: исполь-
зование слона на главной
диагонали, отрезание фигуры
и др. Сейчас мы продолжим
их рассмотрение.
Как можно использовать
открытую линию для давле-
ния на слабую пешку, хо-
рошо видно на следующем
примере.
(См. диагр. 85)
25. КсЗ—d5 ЛЬ8—Ь7
26. ЛgЗ—f3 ЛЬ7—f7
27. Cd2—g5!
Комбинационная возмож-
ность, позволяющая решаю-
86
85
Олафссон — Райхель
Турнир мастеров Скандинавских
стран, 1953 г.
щим образом усилить давле-
ние на пешку f6. Взять сло-
на черные не могут из-за
28. Ке7+, а на 27. . .f5 ре-
шает 28. ЛИЗ Фg7 29. Ch6
fe 30. Ке7-Н Л : е7 31.
Ф : f8+ и т. д.
27. ... Kpg8-g7
28. Kd5 : f6 Ке8 : f6
29. Cg5 : f6+
Давление на пешку f6 за-
вершилось ее выигрышем.
Защита Уфимцева
Холмов — Гипслис
XXXI первенство СССР, 1963 г.
1. е2—е4 d7—d6
2. d2—d4 Kg8-f6
3. КЫ—сЗ g7—g6
4. Kgl—f3 Cf8-g7
5. Cfl—е2 0—0
6. 0—0 a7—аб
В защите Уфимцева чер-
ным следует считаться с воз-
можностью е4—е5.
7. ЛИ—el Ь7—Ь5
8. е4—е5 Kf6—d7?
Позволяет белым в ко-
нечном счете захватить пункт
еб. Этого можно было избе-
жать ходом 8. . .Ке8.
9. е5—еб! f7 : еб
10. Kf3—g5 Kd7— f6
11. Ce2—f3 Ла8-a7
Лучше было 11. . .сб, бе-
ря под контроль пункт d5.
12. Kg5 : еб Сс8 : еб
13. Ле1 : еб Kb8—d7
86
Теперь белые всеми сила-
ми «наваливаются» на отста-
лую пешку е7.
14. Ф61—е2 ЛГ8—f7
15. КсЗ—d5 Cg7—f8
16. Cel—g5 c7—c5
17. Ла1—el c5 : d4
У белых явное преимуще-
ство, но как использовать
его, если бы черные сыграли
17. . .К : d5 18. С : d5 КЬ6
и на 19. Cf3 —cd?
Белые проводят свой пози-
ционный план, используя
тактические возможности. В
приведенном варианте Хол-
мов заготовил 19. Л : d6!
Ф : d6 20. С : f7+ Кр : f7
21. de Ф : с5 22. Фе6+ Kpg7
OQ
18. Kd5 : е7+ Cf8 : е7
19. Леб : е7 Kd7—е5
Единственная возможность
осложнить игру.
20. Ле7 : а7 Л17 : а7
21. Cf3—d5+ Kpg8—g7
22. Фе2—d2
Черным удалось отразить
первый натиск, но дорогой
ценой: очень слаба их пеш-
ка d4. Спасти ее черные не
могут: на 22. . ,ФЬ6 дос-
таточно 23. Ch6+ и 24. Ф14.
22. ... d4—d3
23. с2 : d3 Ла7—е7
24. Cd5—ЬЗ
25. Ь2—ЬЗ
26. Ф62 : el
27. Фе1—еЗ
28. d3—d4
Угрожая при
Ке5—g4
Ле7 : е1 +
Kg4—е5
Ь7—Ь5
Ке5—сб
случае пере-
ходом в выигрышное окон-
чание, белые оттесняют фи-
гуры противника. На 28. . •
Kf7 могло последовать 29.
С : f7 Кр : f7 30. ФГЗ Фе7
31. КрП с дальнейшим разме-
ном на f6.
29. ФеЗ—f3 Кеб-а5?
Не годилось 29. . .К : d4 из-
за 30. ФЬ7+ КрЬ8 31. Ф17,
но лучше было 29. . .d5, хотя
и в этом случае черные долж-
ны были проиграть.
§7
После ответа белых они
не могут избежать размена
всех фигур.
30. СЬЗ—d5!
Черные сдались.
Использование открытой
линии часто заканчивается
вторжением ладей на первую
и вторую горизонтали.
87
Антошин — Чистяков
Москва, 1952 г.
23. Лс8—с2
24. f4— f5 ЛГ8—c8
25. f5— f6 Фе7—еб
26. f6:g7 Лс2 : а2
27. ЛИ—f6 Феб—ЬЗ
Чер ный ферзь поддержит
отсюда действия ладей по вто-
рой линии, препятствуя
вместе с тем вторжению фер-
зя противника на h5. Атака
белых оказывается недоста-
точной.
28. Л§1 —fl Лс8—с2!
29. ЛГ6 : f71?
Белые вынуждены прини-
мать отчаянные меры. Сей-
час они угрожают, по мень-
шей мере, вечным шахом,
но после ответа черных им не
избежать потерь.
29. ... Ла2:а1!
30. Л17—f8+ Kpg8 : g7
31. ЛГ8—f7+ Kpg7—g6
32. ЛГ7— f6+ Kpg6 : g5
33. ЛП : al Kpg5 : f6
и черные выиграли.
В этом примере немало-
важную роль играл черный
конь, стеснявший белых.
Захват слабого пункта ко-
нем — очень распространен-
ная стратегическая идея.
Английское начало
Микенас — Гольденов
Тбилиси, 1946 г.
1. с2—с4 Kg8— f6
2. КЫ—сЗ d7—d5
3. с4 : d5 Kf6 : d5
4. e2—e4
Более естественно 4. g3
и 5. Cg2. Теперь в лагере
белых образовалось слабое
поле d3. На него устремля-
ется черный конь.
4. ... Kd5—Ь4
5. СП—с4
Нехорошо 5. d4? ввиду
Ф : d4 6. Ф : d4 Кс2+
5. ... Сс8—еб!
6. Сс4 : еб f7 : еб
Разменом слонов черные
еще больше ослабляют пункт
d3. Конечно, сдвоение пешек
неприятно для черных, но
88
линия «I» им поможет в ата-
ке. Угрожает 7. . .ФбЗ.
7. Kgl— е2 Kb4—d3+
8. Kpel—fl КЬ8—сб
88
Черные вторглись конем на
d3; теперь им надо поскорее
воспользоваться линией «f».
Следующий ход белых выиг-
рывает пешку, но не облег-
чает их положения.
9. Ф61 — ЬЗ Ф68—d7
10. ФЬЗ : Ь7 Ла8—Ь8
11. ФЬ7—аб g7—g6
12. h2—h4 ЛЬ8—Ьб
13. Фаб—а4 Cf8—g7
14. ЛЫ—h3
Фланговое развитие ферзя
и ладьи подчеркивает бес-
помощность белых. Вскоре
черные получают решающую
атаку.
14. ... 0—0
15. КсЗ—dl? ЛЬб—Ь4!
16. ЛЬЗ : d3 Ф67 : d3
17. Фа4 : сб ЛЬ4 : е4
18. Kdl—еЗ Ле4 : еЗ!
Белые сдались.
Некоторые стратегичес-
кие идеи связаны сдвижени-
ем пешек. К ним относится,
например, и атака пешечно-
го меньшинства, о которой
мы говорили раньше. Рассмо-
трим еще пример использо-
вания лишней пешки на
фланге.
89
Эйве — Авербах
Цюрих, 1953 г.
У черных на ферзевом флан-
ге пешечное превосходство.
Они начинают «атаку пешеч-
ного большинства», стремясь
образовать проходную пеш-
ку.
12. ... с5—с4
13. Cd3—с2 Ьб—Ь5
14. f2— f3
Здесь и в дальнейшем бе-
лые играют слишком медли-
тельно, лучше было немед-
ленное 14. е4.
14. ... а7—а5
15. ЛП—el Ф68—Ьб
89
16. Kd2—fl b5—b4
17. Фс11— d2 Ь4—ЬЗ
18. Cc2—bl a5—a4
Черные получили про-
ходную. Хотя она заблоки-
рована, это преимущество,
и притом длительное. Оно
может быть использовано и в
окончании. Но сначала нуж-
но, разменяв несколько фи-
гур, ликвидировать ини-
циативу противника на ко-
ролевском фланге.
19. еЗ—е4 Кеб—е7
20. КП- g3 Kpg8-h8
21. Ле1—е2 Kf6-g8
22. Kg3-h5 f7—f5
23. Ф<12—g5 Л18—f7
24. е4 : f5 Ce6 : f5
25. СЫ : f5 Ke7 : f5
26. Ла1—el? . . .
После этого хода белым
не избежать размена фер-
зей, а вместе с тем и потери
инициативы.
26. ... ФЬ6—d8!
Имея в виду в случае от-
ступления белого ферзя сыг-
рать 27. . .ФИ4.
27. Ф§5 : d8 Ла8 : d8
28. Ле2—е8 JId8 : е8
29. Ле1 : е8 ЛГ7—е7
30. Ле8 : е7 Kg8 : е7
31. Kpgl — f2 Kph8—g8
После значительного пере-
рыва черные могут вернуть-
ся к своему плану и исполь-
зовать перевес на ферзевом
фланге.
32. g2—g4 Kf5—d6
33. Kpf2—еЗ Kd6—Ь5
34. f3—f4 Ke7—c8
35. f4— f5 Kc8—d6
36. Kh5— f4 Kb5 : a3!
Теперь лавину черных пе-
шек не остановить.
37. СЬ2 : аЗ Kd6—Ь5
38. СаЗ—cl КЬ5 : сЗ
39. Kf4—е2 КсЗ—Ы!
Белые сдались.
Одна из стратегических
идей — блокада проходной
пешки фигурой.
90
Кристо ффель — Болеславский
Гронинген, 1946 г.
Конь — самая подходя-
щая фигура для блокады.
Он не только мешает пешке
продвигаться, но и обстрели-
вает ее тылы. В позиции на
диаграмме такую роль иг-
рает конь d6, но белые мо-
гут его разменять, сохраняя
давление на отсталую пеш-
ку Ь6. Поэтому
22. ... Kd6 : Ь5!
Белые не могут брать ко-
ня ладьей: после 23. . .Cd7
и 24. . .Фе8 теряется пеш-
ка. Они вынуждены закрыть
линию «Ь».
90
23. с4 : Ь5? ...
Белые ослабили пешку d5,
помогая черным провести их
план. Следовало брать пеш-
кой «а».
23. ... Лаб—а7
Пешка с5 очень опасна: она
надежно защищена, и белые
не могут ее заблокировать
путем Kh4—g2—еЗ—с4 из-за
Kg5—f3—d4 с большим пре-
имуществом у черных. Белую
же проходную d5 черные за-
блокируют ферзем и, чтобы
лишить ее защиты, разме-
няют пешку е4.
24. СаЗ—Ь2 Фб8—d6
25. Фс2—d2 Ла7—е7
26. Cfl— g2 Сс8— ЬЗ!
Размен слонов ослабляет
пешечную цепь е4 и d5.
27. Cg2 : h3 Kg5 : h3
28. Kh4—g2 Kh3—g5
29. <Dd2—dl f7— f5!
30. e4 : f5 g6 : f5
31. f2— f4
Белые пытаются ослож-
нить игру.
31. ... Kg5—е4
32. КрЫ—gl? c5—c4!
Продвижение проходной
решает партию. Задача чер-
ных облегчается неудачным
положением белого короля:
грозит 33. . .Фс5+.
33. f4 : е5 Cg7 : е5
34. СЬ2 : е5 Ле7 : е5
35. Kg2—еЗ
Жертва качества не спа-
сает белых.
35. . .КсЗ 36. Ф64 К : Ы
37. Л:Ы Ле4 38. К : f5
Л : d4 39. К : d6 сЗ 40. Лс1
Л : d5 41. Ке4Л64 42. К : сЗ
Лс8. Белые сдались.
Ряд других стратегических
идей читатель найдет в сле-
дующих разделах книги.
ПОЗИЦИОННАЯ ИГРА
Постепенное улучшение
положения фигур, накопле-
ние небольших позиционных
преимуществ (оно часто за-
канчивается переходом в
лучшее окончание) называ-
ется позиционной игрой. При
позиционной игре делаются
не вынужденные ходы, а щз
большого числа возможнос-
тей выбираются продолже-
ния, которые более всего
соответствуют задуманному
плану. Позиционная игра
основана на понимании пози-
ции, на умении верно ее оце-
нить. Уметь играть позицион-
но должен каждый шахма-
тист: такая необходимость
может встретиться ему в лю-
бой партии.
Важное значение в пози-
ционной игре имеет целеуст-
ремленная расстановка пе-
шек. Примером этого слу-
жит следующая партия.
Кстати, она показывает, что
яркий комбинационный шах-
матист Чигорин прекрасно
вел позиционную борьбу.
91
Защита Чигорина
Ласкер — Чигорин
Гастингс, 1895 г.
1. d2—d4 d7—d5
2. Kgl — f3 Cc8—g4
3. c2—c4 Cg4 : f3
4. g2 : f3 Kb8—сб
В этой защите черные
стремятся провести е7—е5, но
удается это не всегда, и де-
бют считается для них труд-
ным.
вают
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Черные часто размени
слонов на коней.
КЫ—сЗ
е2—еЗ
с4 : d5
Cel—d2
Ь2 : сЗ
ЛЫ—gl
ФЫ-ЬЗ
е7—еб
Cf8— Ь4
Фс18 : d5
СЬ4 : сЗ
Kg8-e7
Фб5—Ь5
После 11. Л : g7 Kg6 и
12. . ,Kpf8 белые теряли ка-
чество.
11. ... Кеб—d8
Открытые линии и пешеч-
ный центр дают белым ос-
нования рассчитывать на ата-
ку, а для нее нужен ферзь.
Поэтому следующий размен
нельзя считать удачным. Ви-
димо, Ласкер надеялся ис-
пользовать в окончании си-
лу двух слонов.
12. ФЬЗ—Ь5+ ФЬ5:Ь5
13. Cfl : Ь5+ с7—сб
14. Cb5—d3 Ке7—g6
15. f3— f4 0—0
16. Kpel—e2 Ла8—c8
17. Лё1-ё3
Сдвоенные пешки затруд-
няют движение пешечной мас-
сы: еЗ—е4 создало бы новые
слабости. Малая подвиж-
ность белых пешек, в свою
очередь, приводит к огра-
ничению действия их слонов.
Поэтому заслуживало вни-
мания 17. f5 ef 18. С : f5, и
позиция белых лучше. Бе-
лые вместо этого сдваивают
ладьи по линии «g», имея
в виду включить в атаку пеш-
ку «Ь». Но это дает черным
время на такую расстановку
пешек, при которой белые
слоны остаются малоактив-
ными, а черные кони полу-
чают опорные пункты.
17 ... сб—с5
18. Ла1— gl с5—с4!
19. Cd3—с2 f7— f5!
91
Пешки расставлены. В
дальнейшем черные усили-
вают положение фигур: ко-
ня переводят на d5; ладья
переходит на аб, чтобы да-
вить на пешку «а».
20. Cd2—cl JIf8—f7
21. Cel—аЗ Лс8—сб
92
22. СаЗ—с5 Лсб—аб
23. а2—а4 Kd8—сб
24. Л§1— Ы
Давление по линии «g» ни-
чего не принесло белым.
24. ... Л17—d7
25. ЛgЗ—gl Kg6—е7
26. ЛЫ—Ь2 Ке7—d5
27. Кре2—d2 Лаб—а5
Грозит 28. . .К : 14 и 29. . .
Л : c5.
28. Лgl—bl Ь7—Ьб
29. Cc5—a3 g7—g6
30. ЛЬ2—b5 Ла5—аб
31. СаЗ—cl Кеб—d8
32. ЛЫ—al Kd8—f7
33. ЛЬ 5—bl . . .
Поскольку нельзя 33. а5
из-за 33. . .Kd6, у белых нет
активного плана. Черные же
переводят коня на е4.
33. ... Kf7—d6
34. f2— f3
Иначе после 34. . .Ке4 при-
дется разменять этого коня
на слона; у белых останет-
ся «плохой» слон против ко-
ня, и их позиция будет очень
трудной. Правда, теперь у
белых слабые пешки 13 и
еЗ, но использовать это не-
легко.
34. ... Kd6— 17
35. Ла1—аЗ g6—g5
Позиция черных лучше, но
путь к победе лежит через
вскрытие игры. При этом ожи-
вают белые слоны, и борьба
становится очень острой.
36. Kpd2—е2! g5 : 14
37. еЗ—е4 Kd5— 16
38. Cel : f4 Kf6—h5
39. C14—e3 f5— f4!
Снова стесняя белых сло-
нов.
40. СеЗ—12 Лаб—а5
41. ЛЬ1—gl+ . . .
Заслуживало внимания 41.
е5.
41. ... Kpg8— 18
42. ЛаЗ—al еб—е5
43. Ла1—bl Kh5—g7
44. ЛЫ—Ь4 Лd7—с7
45. Сс2—bl Kg7—еб
46. Лgl—dl Кеб—d8
Грозит 47. . .Кеб (48. Л :
с4? Kd6). Белым необхо-
димо было бить на е5, откры-
вая линии и диагонали.
47. Лdl—d2? Kd8-c6
48. ЛЬ4—Ь5 Лаб : а4
Положение белого короля
может стать опасным.
49. d4 : е5 Kf7 : е5
50. Cf2— h4 Лс7—g7
51. Кре2—f2 Лg7—g6
Угрожает 52. . .ЛЬб.
52. Лd2—d5 Ла4—al
53. Ch4—d8 Ke5—d3+!
Заключительная комбина-
ция.
54. СЫ : d3 с4 : d3
55. Лd5:dЗ Ла1—gl!
56 ЛЬ5—15+ Kpf8—е8
57. Cd8—g5 Лg6 : g5
Белые сдались.
Сицилианская защита
Смыслов — Денкер
Матч СССР—США, 1946 г.
1. е2—е4 с7—с5
2. КЫ—сЗ КЬ8—сб
3. g2—g3 g7—g6
4. Cfl—g2 Cf8—g7
5. d2—d3 e7—еб
93
Закрытый вариант сици-
лианской защиты; так белы-
ми часто играл Чигорин.
Долгое время считалось без-
различным, играть ли сна-
чала 6. Kge2, а потом СеЗ
или наоборот; в обоих слу-
чаях черные ходом 6. . .Kd4
препятствовали движению
d3—d4 и после ЛЬ8 надвига-
ли пешку «Ь» с инициативой
на ферзевом фланге. Белые
вели атаку на позицию ко-
роткой рокировки.
6. Сс1 — еЗ Кеб—d4?
Точнее сначала 6. . .d6 7.
Kge2 Kd4.
92
7. КсЗ—е2!
Предложенная Смысловым
стратегическая идея, даю-
щая белым преимущество.
Его не смущало, что конь
ходит второй раз.
Черным плохо выигрывать
пешку: 7. . .К : е2 8. К : е2
С : Ь2 из-за 9. ЛЬ1 Фа5+
10. Cd2 Ф : а2 11. Л : Ь2!
Ф : Ь2 12. СеЗ! с преиму-
ществом у белых.
7. ... d7—d6
8. с2—сЗ Kd4—сб
9. d3—d4
В этом все дело! Белые
получили возможность об-
разовать сильный центр.
9. ... с5 : d4
10. Ке2 : d4 Кеб : d4
11. СеЗ : d4 еб—е5
Черные избегают размена
слонов, так как это ослабля-
ло позицию короля. Но луч-
ше 11. . .Kf6.
12. Cd4—еЗ Kg8—е7
13. Kgl—е2 0—0
14. 0—0 Сс8—еб
15. Ф61—d2
Используя неточность про-
тивника на 11-м ходу, белые
стремятся овладеть пунктом
d5. На 15. . .d5 они могут
ответить 16. Сс5.
15. ... Ф68—с7
16. ЛИ— cl! f7— f5
17. сЗ—с4! f5 : е4
18. Ке2—сЗ
Проводя задуманный по-
зиционный план, белые не
уклоняются от комбинацион-
ных осложнений. На 18. . .
С : с4 они приготовили 19.
К : е4 d5 20. Kg5!
18. ... Ке7—f5
19. КсЗ : е4 Kf5 : еЗ
20. Ф62 : еЗ h7—h6
21. Лс1—dl ЛГ8—d8
Опасно было 21. . .С : с4
из-за 22. Лас1.
22. Ла1—cl Ла8—с8
23. Ь2—ЬЗ Ь7— Ь6
24. Ке4—сЗ Фс7—е7
94
25. Cg2—d5! Kpg8—h7
26. Cd5 : еб Фе7 : еб
После размена белополь-
ных слонов у белых остался
конь против «плохого» сло-
на.
27. Лб1—d3 Лс8—с7
28. Лс1— dl Лс7— И
29. КсЗ—е4 Cg7— f8
30. ЛdЗ—d5 Феб—g4
31. Лdl — d3
Белые завершают план вы-
игрыша пешки d6, но пока
еще взятие ее было преж-
девременным ввиду 31. К : d6
С : d6 32. Л : d6 Ф : dl-H
33. Л : dl Л : dl + . Теперь
же черные не могут спасти
пешку: на 31. . .Феб после-
дует 32. ФЬ2 Л167 33. с5.
31. Cf8—е7
32. Ке4 : d6 Се7 : d6
33. Л65 : d6 Л68—f8
34. ФеЗ : е5 Л17 : f2
35. Лбб—d7+ Л12—17
36. Лd7 : f7+ ЛГ8 : f7
37. ЛбЗ—d8! . . .
У белых материальный и
позиционный перевес, кото-
рый они довели до победы,
хотя это и не очень просто.
Последовало: 37...Л§7 38.
Фе8 g5 39. ФЬ8+ Kpg6 40.
Л66+ Kpf7 41. Ф : h6 ФГ5
42. Л41! Фс5+ 43. Kpg2
Фе7 44. ЛП+ Kpg8 45. ФГ6
Фе8 46. Ф15 g4 47.Л12 Фе7
48. ФdЗ Лg5 49. Ле2 Ф18
50. Фе4 Лg7 51. Фd5+ ФТ7
52. Леб! Черные сдались.
В следующей партии на-
копление маленьких пози-
ционных преимуществ при-
вело к большому позицион-
ному перевесу, обеспечивше-
му победу.
Украинская защита
Загорянский — Константи-
нопольский
Тарту, 1950 г.
1. d2—d4 d7—d6
2. g2—g3 e7—e5
3. d4 : e5 d6 : e5
4. Ф61 : d8+ Kpe8 : d8
Потеря черными рокиров-
ки не имеет значения: без
ферзей белые не смогут ор-
ганизовать атаку.
5. СП—g2 с7—сб
6. Kgl — f3 f7—f6
Черные пешки располага-
ются гармонично, обстрели-
вая центральные поля.
7. Kf3—d2 Сс8—еб
8. 0—0 Kb8—d7
9. а2—а4 Kpd8—с7
10. КЫ—аЗ Ь7—Ь5
Движение этой пешки вы-
зовет вскрытие линии «Ь»
или ослабление белых пешек.
11. Ь2—ЬЗ Kg8—h6
12. Kd2—c4? Kd7—b6!
Белые сыграли неточно,
черные получают еще одно
важное преимущество — от-
крытую линию «а». Нехорошо
13. ЬЗ: разменявшись на с4,
черные разобьют цепь белых
пешек. Лучше было избе-
гать создания слабостей и
развиваться путем 12. Ке4
и затем 13. Cd2.
13. Кс4 : Ьб а7 : Ьб
14. Ь2—ЬЗ КЬб—f5
95
15. е2—еЗ Cf8—с5
16. ЛИ — dl ЛЬ8—d8
Сказывается линия «а»: бе-
лые вынуждены уступить
центральную вертикаль, так
как на 17. СЬ2 возможно
17. . .Л : dl+ 18. Л : dl Ь5>
17. Лdl : d8 Ла8 : d8
18. Ccl—b2 h5—h4!
19. g3—g4 Kf5—e7
93
Движением пешки «h» чер-
ные создали условия для
организации в будущем пе-
шечного прорыва на коро-
левском фланге (ход 16—15).
У них ясное позиционное
преимущество. Большое зна-
чение при этом имеет цент-
рализованность фигур чер-
ных, что дает им возможность
вести игру на обоих флангах.
20. Cg2—11 Себ—17
21. КаЗ—с4 С17—g6
22. Ла1—cl Ке7—d5
Черные еще более усили-
ли положение фигур. И все
же их преимущество вряд
ли достаточно для выигрыша.
Ходом 23. сЗ белые могли
препятствовать развитию
инициативы противника.
23. СЬ2—аЗ? Сс5 : аЗ
24. Кс4 : аЗ Kd5—сЗ
Своим ошибочным ходом
белые «всего лишь» уступили
противнику пункт сЗ. Этого
достаточно, чтобы сделать их
позицию проигрышной.
Черные теперь переклю-
чаются на королевский фланг.
Вот когда пригодится про-
движение h7—h5—h4!
25. СП—с4 Cg6—е4
26. Kpgl-П g7-g5
27. КрИ—el 16—15!
Маневром короля белые
пытались препятствовать
ходу Лd2, но теперь решает
прорыв черных пешек. На
28. gf последует 28... g4!
28. Сс4—аз f5 : g4
29. СаЗ : е4 КсЗ : е4
30. h3 : g4 лае—f8
31. КаЗ—с4 h4—h3
32. Кс4 : е5 h3—h2
33. Kpel—е2 ЛГ8 : f2+
34. Кре2—d3 Белые сдались. Ke4-g3
ФОРСИРОВАННАЯ ИГРА
Многие ходы в шахматной
партии являются вынужден-
ными. Когда объявлен шах,
когда противник напал на
фигуру и в ряде других слу-
чаев защищающийся вы-
96
нужден сделать ход, устра-
няющий угрозу.
Часто целые варианты со-
стоят из вынужденных хо-
дов. Это и называется фор-
сированной игрой. Важней-
шим видом ее является ком-
бинация.
КОМБИНАЦИЯ И ЕЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ
Комбинация — форсиро-
ванный вариант с жертвой,
ведущий к определенной вы-
годе. Составные части ком-
бинации рассмотрим на сле-
дующем примере.
94
Нежметдинов — Каспарян
Рига, 1955 г,
41. Фс2 : g6+! . . .
На 41. . .Kp : g6 следует
42. ЛИ6+ Kpg5 43. JIf5+
Kpg6 44. JI7f6+ Kph7 45.
ЛЬ5+ Kpg7 46. Лg5+ Kph7
47. Cf5X.
Особенности позиции,
которые дают основание ис-
кать комбинацию, называют-
ся мотивами. В данном слу-
чае это открытое положение
черного короля, окружен-
ного белыми фигурами.
Жертва ферзя с целью еще
больше открыть его и зав-
лечь на поле g6 и последую-
щие вынуждающие маневры
ладей для построения мато-
вой сети — все это способ
проведения комбинации, ее
идея. Тема комбинации в
нашем примере ясно видна
в заключительной матовой
позиции.
Если в позиции есть ком-
бинационные мотивы, это
помогает шахматисту найти
комбинацию. Но, конечно,
может быть и так, что мо-
тивы есть, а комбинации
нет. Вопрос о том, проходит
или не проходит комбина-
ция, решается в зависимо-
сти от расположения фигур,
часто даже от позиции одной
какой-либо фигуры или пеш-
ки. Пример—надиаграмме95.
29. ... Л18—d8
Жертвуя слона, черные на-
чали разменную комбина-
цию: если 30. Ф : а5, то
30. . .Л : d7 31. KI6+ Kpg7
32. К : d7 Фс1 + ! 33. Kpg2
Фс6+, и черные отыгры-
вают фигуру. Маневр ФИ6—
cl—сб возможен лишь при
положении короля белых на
gl. Поэтому белые сыграли
30. Kpgl— g2!
4 Заказ № 3220
97
95
Бывшев — Ней
Ленинград, 1953 г.
96
Попов — Рюмин
Москва, 1929 г.
Комбинация черных те-
перь не проходит, и белые
угрожают взять слона. По-
следовало: 30. . .JId8 : d7 31.
Ке4—f6+ Kpg8—h8 32. Kf6 :
d7 Ca5—d8 33. b2—b4 f7—
f5 34. Ь4—Ь5 ФИ6—g7 35.
b5—b6 Cd8 : b6 36. Фс5—
c8 + . Черные сдались.
Встречается много различ-
ных комбинационных идей
и тем. Их разделяют на
виды, к каждому из кото-
рых относятся подобные по
идее, по теме или по мотивам
комбинации. Это облегчает
изучение.
Мы рассмотрим идеи и
темы лишь некоторых ком-
бинаций.
Вот пример почти полного
совпадения идей в двух раз-
ных комбинациях.
Мотив комбинации —про-
тивостояние слона Ь7 и бе-
98
лого короля. Идея — завле-
чение короля на f3 с после-
дующим двойным шахом.
1. . .JIf6 : f3! 2. Се2 : 13
Ф65 : f3+! 3. Kpg2 : f3
Кеб : d4++ 4. Kpf3—g4
Cb7—c8+ 5. Kpg4—h4 Kd4 -
f3x.
97
Такая же идея при дру-
гой подготовительной игре и
иной заключительной пози-
ции встретилась в одной из
партий Каспаряна в 1934 г.
(См. диагр. 97)
1. ЛсЗ : сб! Cd5 : сб
2. ФЬ4—с4+ Краб—Ь7
3. Фс4 : сб+! КрЬ7 : сб
4. Kf3—е5++ Креб—сб
5. Кеб—d3+ Креб—d4
6. Kpcl— d2
После этого тихого хода
у черных нет защиты от 7.
с2—сЗ X.
Различают комбинации на
проведение пешек в ферзи,
на использование неудач-
ного положения фигур про-
тивника или неудачного по-
ложения его короля. Все это
находит свое выражение в за-
98
Троянеску — Спасский
Бухарест, 1953 г.
ключительной позиции (те-
ме). Рассмотрим два разных
комбинационных замысла с
почти одинаковой матовой
темой.
(См. диагр. 98)
10. . .Фе7—Ь4+! И. g2—
g3 Kg4—еб 12. g3 : h4 Кеб :
f3+ 13. Kpel—fl.
Черные предвидели воз-
можность 13. . .d7—d5! c
угрозой 14. . .Ch3x. Они
восстановили материальное
равенство, сохранив луч-
шую позицию.
99
Гургенидзе — Таль
XXIV первенство СССР, 1957 г.
14. h2—h3? Kg4 : f2! 15.
Kpgl : f2 Фб8—h4+ 16.
Kpf2—fl Cg7—d4 17. КсЗ-
dl ФИ4 : h3, и нельзя 18.
gh из-за С : h3x.
4*
99
ЦЕЛЬ КОМБИНАЦИИ
Комбинации проводятся
как с целью немедленного
достижения выигрыша или
ничьей, так и для улучше-
ния позиции, для проведе-
ния плана, для перевода
фигур и т. д.
Вот комбинации на мат.
юо
Котов — Бондаревский
Ленинград, 1936 г.
23. . .f5—f4+! 24. Kd3 : f4
ФЬ4—f2+ 25. КреЗ—d3
<Df2 : d4+!! 26. Kpd3 : d4
Cd6—c5+ и на 27. Kpd3—
К : e5x.
В позиции 101 ярко прояви-
лась сила связанных пешек,
атакующих короля: 31. . .КМ:
g2! 32. Kpgl : g2 f5—f4 33.
ФеЗ—сЗ e4—еЗ+-
Теперь на 34. Kph2 Сима-
гин сыграл бы 34. . .g4 35.
fe g3+ 36. Kpgl f3.
100
101
Ууси — Симагин
Горький, 1954 г.
34. f2—f3 g5—g4 35. Ле1 —
gl Cd5 : f3+ 36. Kpg2—fl
g4—g3 37. Cd2—cl g3—g2+.
Белые сдались, так как на
38. Kpel следует ФgЗX,
102
Панов — Сорокин
Ленинград, 1953 г.
27. Kd4—e6+! Конечно,
взятие коня пешкой после
28. Ф : g6+ и 29. fe ведет к
быстрому мату 27. . .Кс5 :
еб 28. d5: еб JIgh—h6 29.
еб : f7 Ле8—f8 30. ЛЬ4 : h5!,
и белые вскоре выиграли.
Следующая комбинация
проведена с целью выигрыша
материала.
103
Кере с — Саиди
Тель-Авив, 1964 г.
XVI Олимпиада
15. Лс1 : сб! Kd8 : сб 16.
Cg5 : f6 Cg7 : f6 17. d4—d5
0>d7—f5 18. Cb5 : сб, и у
белых две легкие фигуры за
ладью.
Посмотрим комбинации,
цель которых — ничья.
(См. диагр. 104)
36. Cd2—g5! (Если чер-
ные берут теперь ферзя, то
37. JId8+ Kpf7 38. Л67+
Кре8 39. Лб8+ с вечным ша-
хом) 36. . .Ла4—а8 37. Фс2 :
104
Нейкирх — Ульман
Кинбаум (ГДР), 1958 г.
Ь2 Кс4 : Ь2 38. Л61—d7
КЬ2—с4 39. Cg5—h6 Кс4 : аЗ
40. Л67—g7+ Kpg8—h8 41.
Лg7—Ь7 Ла8—d8 42. Kpgl —
Ь2. Ничья. Черные не могут
освободить свои фигуры.
105
Баранов — Зелинский
Саратов, 1950 г.
101
1. ФеЗ : е7! Cf6 : е7 2.
ЛЫ—gl+ Kpg8—h8 3.
Ch6—g7+ Kph8—g8 4.
Cg7—h6-j- с ничьей.
106
Шукшта — Холмов
Щавно-Здруй, 1957 г.
В этой позиции комбина-
ционная идея дала возмож-
ность Холмову осуществить
важный маневр коня.
23 ... Kf6—g4!
Белые не могут взять коня:
24. fg Сс5+ 25. Kpfl С : g2+
26. Kpel Ch3 27. О1 С : fl 28.
Kp : fl ФЬ1+ с быстрым ма-
том. Нужно защитить пункт
f2.
24. Се5—g3 ФЬ7—Ь6+ 25.
Kpgl— hl Kg4—f2+ 26.
Cg3 : f2 . ФЬб : f2 (Черный
конь сделал свое дело, белые
беззащитны) 27. ФЬ2—с2
Се7—d6 28. Фс2—dl Cd6—
с7 29. Фdl—el ФГ2—еЗ 30.
Ка2—Ь4 ФеЗ—h631. Фе1 — gl
Сс7 : h2, и черные выиграли.
107
Найдорф — Панно
Мар-дель-Плата, 1955 г.
У черных лишняя пешка,
но их король открыт. Панно
проводит разменную комби-
нацию с целью перевести
игру в окончание: 62. . .
Ф§8—gl + ! 63. Kpf2 : gl
Kd4—e2+ 64. Kpgl—f2 Ke2 :
f4, и черные легко выиграли.
102
ЗНАЧЕНИЕ КОМБИНАЦИИ
Умение комбинировать —
важное качество шахмати-
ста.
Часто в шахматной пар-
тии борьба складывается
так. Одна из сторон добилась
позиционного перевеса. Про-
тивник сопротивляется. В
108
Копаев — Бывшее
Вильнюс, 1948 г.
момент наибольшего накала
борьбы, может быть, необхо-
димо найти комбинацию,
иногда очень сложную. Если
такой момент упустить, пре-
имущество можно потерять.
У белых был единственный
путь к победе (указан масте-
ром Сокольским).
32. f5—f6! Cg5 : cl 23.
Cd3 : h7+ Kpg8 : h7 (иначе
24. Фе5 g6 25. G : g6) 24.
Фе2—d3+ Kph7—g8 25.
Л13—h3 g7—g6 26. ЛИЗ—
h8+! Kpg8 : h8 27. Ф63—
h3+ Kph8—g8 28. Kg4—
h6+ Kpg8—h7 29. Kh6—f5+
Kph7—g8 30. Kf5—e7 x .
Конечно, найти и рассчи-
тать такую комбинацию во
время игры трудно даже
очень сильному шахматисту.
Белые сыграли 22. Лс1—fl,
и партия окончилась
вничью.
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН И КОМБИНАЦИЯ
Условия для комбинации
могут возникнуть как след-
ствие стратегического плана.
Защита Нимцовича
Ботвинник — Капабланка
Амстердам, 1938 г.
1. d2—d4 Kg8— f6
2. c2—c4 e7—еб
3. КЫ- c3 Cf8—b4
Черные начинают борьбу
за пункт е4. Они готовы раз-
менять чернопольного слона
на коня.
4. е2—еЗ d7—d5
5. а2—аЗ Cb4 : c3+
6. Ь2 : сЗ c7—c5
7. с4 : d5 еб : d5
8. Cfl— d3 0—0
9. Kgl—е2 . . .
План белых — после po-
кировки провести f2—f3 и
юз
еЗ—е4 с атакой на королев-
ском фланге. Черные разме-
нивают опасного слона d3.
9. ... Ь7—Ьб
10. 0—0 Сс8—аб
11. Cd3 : аб КЬ8 : аб
12. Сс1—Ь2 Ф68—d7
13. аЗ—а4 JIf8—е8
14. Ф01—d3 с5—с4?
Черные хотят использо-
вать свой пешечный перевес
на ферзевом фланге. Однако
они сняли давление с пешки
d4, и белым будет легче про-
вести свой план. Последую-
щий маневр черного коня для
выигрыша пешки а4 требует
слишком много времени.
Лучше было 14. . .ФЬ7.
15. ФбЗ—с2 Каб—Ь8
16. Ла1—el КЬ8—сб
17. Ке2—g3 Кеб—а5
18. f2— f3 Ка5—ЬЗ
19. еЗ—е4 Фd7 : а4
20. е4—е5 Kf6—d7
До реализации лишней
пешки еще далеко, а поло-
жение черного короля ста-
новится опасным.
21. Фс2—f2 g7—g6
22. 13—f4 17—f5
Угрожало 23. f5. Черные
могут лишь на время поме-
шать этому.
23. е5 : f6 Kd7 : f6
24. f4—f5 Ле8 : el
25. ЛИ : el Ла8—e8
26. Ле1—еб! Ле8 : еб
Ничего лучшего нет. На
26. . .Kpf7 Ботвинник при-
готовил 27. Л : f6+ и 28.
fg+ с выигрывающей ата-
кой.
27. f5 : еб Kpg8—g7
28. Ф12— f4 Фа4—е8
Грозило 29. Kf5+ gf 30.
Фg5+.
29. Ф{4—е5 Фе8—е7
109
Черные пытались облег-
чить свое положение разме-
нами, и кажется, что они
защитились. Комбинация бе-
лых — единственный, но до-
статочный путь к победе.
30. СЬ2—аЗ! Фе7 : аЗ
Ферзь отвлечен. Следует
вторая жертва.
31. Kg3—Ь5+! g6:h5
32. Феб—g5+ Kpg7— f8
33. Фg5 : f6+ Kpf8—g8
34. еб—e7
Заключительная позиция
подчеркивает основной за-
мысел комбинации — исполь-
зование проходной пешки.
Белым остается только спря-
тать короля от шахов.
34. . .ФаЗ—cl+35. Kpgl—
f2 Фс1—с2+ 36. Kpf2—g3
Фс2—d3+ 37. Kpg3—h4
104
ФбЗ—е4+ 38. Kph4 : h5
Фе4—е2-|- 39. Kph5—h4
Фе2—e4+ 40. g2—g4 Фе4—
el+ 41. Kph4—h5. Черные
сдались.
При проведении стратеги-
ческого плана используют
комбинационные возможно-
сти позиции.
по
Полугаевский — Геринк
Марианске Лазни, 1959 г.
19. еЗ—е4! d5 : е4 20.
f3 : е4 Kg5 : е4? (это про-
игрывает) 21. КсЗ : е4 Kf6 :
е4 22. Ке2—сЗ f7—f5.
На 22. . .Фбб черных ждал
сюрприз: 23. Ф : е4 ФИ2+
24. Kpf2 Cg3+ (или 24. . .
ФgЗ+ 25. Кре2) 25. Kpf3
f5 26. Ф14!
23. КсЗ : е4 f5 : е4 24.
Cd3—с4+!
Выясняется, что после
24. . .Себ 25. Ф : е4 Л1е8 26.
JIfel черный слон попадает
под мертвую связку, а 26. . .
Ф66 27. С : е6+ Kph8 28.
ЛеЗ! не дает черным доста-
точной атаки за проигран-
ную фигуру* Они решили
отойти королем.
24. . .Kpg8—Ь8 25. Фе1 :
е4! Сс7—аб 26. ЛП : f8+
Фе7 : f8 27. ЛЫ—fl ФГ8—е7
(проигрывало и 27. . .Ф68, на
что белые намечали 28. Cg5
Фа7 29. саз g6 30. Cf6+) 28.
Фе4 : е7 Cd6 : е7 29. ЛГ1 —
el. Черные сдались.
Комбинация не всегда яв-
ляется звеном стратегиче-
ского плана. Изменение по-
ложения фигур может соз-
дать условия для комбина-
ционного удара, резко из-
меняющего стр атегическую
направленность борьбы.
111
Борисенко — Алаторцев
XVIII первенство СССР, 1950 г.
Черные планируют игру
по линии «Ь», а белые — по
линии «g». Следовало играть
105
19. Kphl. Вместо этого бе-
лые переводят короля на е2,
а пешку h2 оставляют без
защиты.
19. Kpgl—fl? Кеб—d4!
Стратегия борьбы меняется.
20. еЗ : d4 е5 : d4 21.
СеЗ—d2 Фс7 : h2 (грозит
22. . ,Ле8) 22. КрП—е2ЛГ8—
е8+ 23. Cd3—е4 Kf6 : е4
24. f3 : е4 ФЬ2—g2 25. Л61 —
el Ле8 : е4+ 26. Кре2—dl
Ле4 : е1+ 27. Cd2 : el
ЛЬ8—е8.
У черных за фигуру три
пешки, одна из которых про-
ходит в ферзи.
28. Фс2—d3 Фg2—hl 29.
Kpdl—d2 h7—h5! 30. Ла1 —
dl h5—h4 31. f2—f4 ФЫ —
g2+ 32. Kpd2—cl h4—h3 33.
Cel—d2 h3—h2 34. Ф63—fl
Ле8—e2. Белые сдались.
Иногда бывает, что умелое
осуществление правильного
стратегического плана долж-
но привести к победе, но
комбинация нарушает по-
следовательность течения
партии, принося поражение
тому, кто имел хорошую по-
зицию. Конечно, комбина-
ция становится в этом случае
возможной только благодаря
ошибке противника.
Каталонское начало
Корчной — Левенфиш
Минск, 1953 г.
1. с2—с4 Kg8— f6
2. Kgl—f3 e7—еб
3. g2—g3 d7—d5
4. Cfl—g2 Cf8—e7
5. 0—0 0—0
6. d2—d4 Kb8—d7
Ферзевый гамбит с фиан-
кеттированным королевским
слоном белых — это и есть
каталонское начало.
7. Ф61—ЬЗ с7—сб
8. КЫ—сЗ Ь7—Ь6
9. с4 : d5 еб : d5
10. Cel —f4 Сс8—Ь7
11. Ла1— dl
В случае сб—с5 белые го-
товы начать давление на
пешку d5. Вторую ладью они
поставят на линию «е», что-
бы провести е2—е4.
11. ... ЛГ8—е8
12. Л fl—el а7—а5
Черные завязывают игру
на ферзевом фланге.
13. а2—аЗ Се7—f8
Серьезная неточность. По-
следовательнее 13. . .Ь5 и да-
лее а5—а4 и Ь5—Ь4.
14. Kf3—е5
15. Cf4 : е5
16. Се5 : f6
17. е2—е4
18. аЗ : Ь4
19. КсЗ—а4
20. Ка4—с5
21. d4 : с5
Kd7 : е5
Ь6—Ь5
Ф48 : f6
Ь5—Ь4
а5 : Ь4
d5 : е4
Cf8 : с5
СЬ7—с8
Ничего лучшего нет. После
21. . ,Ла5 22. С : е4 черные
все равно не могут брать на
с5 из-за 23. С : п7+.
22. Cg2 : е4 Сс8—h3
План игры на ферзевом
фланге не принес черным же-
лаемого результата. У них
тяжелая позиция. Белые мог-
ли взять пешку Ь4, так
как на 23. . .ЛаЬ8 был
106
ответ 24. Cg2! Но Левенфиш
поставил замаскированную
ловушку.
23. Лс11—d6?
Этот ход целиком в духе
плана, который белые про-
водят с самого начала партии.
Однако он ослабляет первую
линию, чем черные немед-
ленно пользуются.
23. ... Ле8 : е4!
24. Ле1 : е4 ФГ6 : d6!
25. ФЬЗ : Ь4 Фd6 : с5
26. ФЬ4—el g7—g6
Белые сдались.
Неожиданный конец!
112
КОМБИНАЦИЯ И ТАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
Комбинации часто связаны
с двойными ударами, связ-
кой и другими тактическими
приемами, иногда очень свое-
образными.
Белые воспользовались
двойной связкой слона: 23.
Ф62—g5! d6—d5 24. Фg5—
g7+! Cf6 : g7 25. Cd4 : g7+
Kph8—g8 26. Cg7—f6X.
114
Лысков — Мучник
Командное первенство Советской
Армии, 1953 г.
113
Журавлев — Романов
Калинин, 1952 г.
107
Здесь прием двойной связ-
ки несколько осложнен.
19. . .ФЬ4—g5!
Слон сб, по сути дела,
связывает слона еЗ; нельзя
взять ферзя из-за 20. . .
Ке2++ и 21. . .ЛПх.
20. Фс12—f2 Ф§5 : еЗ!, и чер-
ные выиграли, так как на
21. Ф : еЗ последовало бы
21. . .Ке2+22. К : е2С:еЗ+
23. КрЫ Л11+ и 24. . .Л :
glx.
В следующем окончании
был применен прием устране-
ния защиты путем отвлече-
ния.
115
Ясвойн — Копаев
Ленинград, 1947 г.
16. . .Сс8—аб!
Белый ферзь, защищаю-
щий коня f3, отвлекается.
17. Фе2 : аб Ке5 : f3+
18. g2 : f3 Фс7—g3+
Связка тоже играет свою
роль.
19. Kpgl— Ы ФgЗ : f3+
108
20. КрЫ — gl Ф13—g3+
21. Kpgl—hl ФgЗ : h3+
22. Kphl—gl Cd4—e5
Белые сдались.
Сложнейшее переплетение
тактических приемов было
в следующем окончании.
116
Рети — Алехин
Баден-Баден, 1925 г.
26. ... Ле8—еЗ!
Изящный ход. Пешка f2
«перегружена»: она должна
защищать поля еЗ и g3,
брать ладью, конечно, нель-
зя. Но черные угрожают
27. . .Л : g3+. Необходимо
было 27. Kph2.
27. Kd4— f3 сб:Ь5
28. Фс4 : Ь5 Kd5—сЗ!
Двойной удар. Приходит-
ся оставить пункт е2 без
защиты: на 29. Фс4 последо-
вало бы 29. . .Ь5.
29. ФЬ5 : Ь7 Фс7 : Ь7
30. Кс5 : Ь7 КсЗ : е2+
Снова двойной удар. На
31. Kpfl Алехин собирался
играть 31. . .К : g3+ 32. fg
С : f3, после чего черные
выигрывают еще и пешку g3.
31. Kpgl— h2 Kf6—е4!
Белые все еще не могут
брать ладью из-за 32. . .К :
d2 с выигрышем качества.
32. Лс1— с4 Ке4 : f2
33. Chi— g2 Cg4—еб!
Вступление к заключи-
тельной комбинации. Отхо-
дя ладьей, белые должны на-
пасть на коня е2, иначе за-
дача черных упрощается.
34. Лс4—с2 Kf2—g4+
Поскольку на 35. КрЫ
выигрывает 35. . .Ла1 + , у
белых только один ход.
35. Kph2—h3 Kg4—е5-|-
И здесь у белых один ход:
на 36. Kph4 следовало 36. . .
Ла4+ 37. Kph5 К : g3+ и
38. . ^g4x.
36. Kph3—h2 ЛеЗ : f3!
После форсированного ма-
невра — решающий комбина-
ционный удар.
37. Л62 : е2 Ке5—g4+
38. Kph2—h3 Kg4—еЗ+
39. Kph3—h2 КеЗ : c2
40. Cg2 : f3 Kc2—d4!
Белые сдались ввиду ва-
рианта 41. ЛГ2 К : f3+ 42.
Л : f3 Cd5! с заключитель-
ным двойным ударом.
НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА КОМБИНАЦИИ
Иногда условия для ком-
бинации могут возникнуть
без всякой подготовки, ввиду
неожиданного изменения по-
зиции противником. Но
обычно комбинация заду-
мывается и подготавливается
заранее.
В следующей партии ком-
бинация подготовлена фор-
сированной игрой. Белыми
играл талантливый совет-
ский мастер, погибший в
бою во время Отечественной
войны.
Славянская защита
Белавенец — Вересов
IX первенство СССР, 1934 г.
1. d2—d4 d7—d5
2. c2—c4 c7—сб
В этой защите черные со-
храняют возможность раз-
вития ферзевого слона по
диагонали с8—ЬЗ.
3. Kgl — f3 Kg8—f6
4. КЫ—сЗ d5 : с4
Черные могут после Ь7—Ь5
сохранить лишнюю пеш-
ку. Этому препятствует
следующий ход, имеющий,
впрочем, недостаток: ослаб-
ление пункта Ь4.
5. а2—а4 Сс8—f5
6. е2—еЗ е7—еб
7. Cfl : с4 Cf8—Ь4
8. 0—0 0—0
9. Ф<11— е2 А * *
Белые планируют еЗ—е4.
Обычно против этого борются
путем 9. . .Cg4.
109
9. ... сб—с5
10. ЛИ—dl КЬ8—сб
11. КсЗ—а2! СЬ4—аб?
Следовало играть 11. . .
Фе7.
12. d4 : сб Ф68—е7
13. Kf3—d4 Фе7 : с5
14. Ь2—Ь4!
Жертва пешки, после ко-
торой черные фигуры попа-
дают в неудачное положе-
ние. Если 14. . .С : Ь4, то
15. К : сб, 16. К : Ь4 и 17.
СаЗ с выигрышем качества.
14. ... Кеб : Ь4
15. Сс1—аЗ Л18—с8
16. Л61—cl Фс5—Ь6
117
Белые начинают форси-
рованную игру, которая
служит подготовкой комби-
нации: белый слон получает
доступ к пункту f7.
17. Kd4 : f5! еб : f5
18. Л al—bl Kb4 : a2
ПО
Ничего лучшего нет. Те-
перь не приносит успеха бе-
лым 19. Л : Ь6 К : cl. Взя-
тие ферзя надо подготовить.
19. Сс4 : f7+!
Комбинация с идеей вскры-
тия диагонали а2—g8, чтобы
ферзь на а2 бил с шахом.
Если 19. . .Kph8, то 20.
Л : с8+ и 21. Л : Ь6.
19. ... Kpg8 : f7
20. Фе2 : а2+
«Кусающийся» конь унич-
тожен. Черные не могут уве-
сти ферзя: на 20. . .Феб по-
следует 21. Л : Ь7+ Kd7 22.
Л : d7+ с разгромом.
20. ... Kpf7—g6
21. ЛЫ :Ь6
и белые легко выиграли.
118
Файрхерст— Пахман
Гастингс, 1955 г.
Чешский гроссмейстер со-
здал неотразимую комбина-
ционную угрозу. Так как на
35. f3 последует хотя бы
35. . .Лс2, у белых нет удоб-
ной защиты от комбина-
ции.
35. Л§3—еЗ Фс1 : fl + !
Если 36. Кр : fl, то 36. . .
Лс1+ 37. Ле1 Л :е1 +
38. Кр : el К : g2+ и
К : Ь4 с лишней фигурой у
черных.
В отличие от комбинации
ловушка приводит к цели
только в том случае, если
противник не заметит опас-
ности.
119
Таль — Кламан
XXIV первенство СССР, 1957 г.
22. Kpbl— al
Хитрая ловушка! Таль
уводит короля, чтобы впо-
следствии черные не могли
взять пешку с2 ферзем с
шахом. Он передает очередь
хода противнику, «пригла-
шая» его сделать следующий
напрашивающийся ход.
22. ... f6—f5?
23. Cg4 : f5! еб : f5
24. Ле1 : e7+ Kpe8 : e7
25. Лс11—el+Kpe7—d8
На 25. . .Себ белые сыг-
рали бы, конечно, 26.
К : еб, что при короле на Ы
было бы плохо из-за 26. . ♦
Ф : с2+.
26. ФЬ7—h4+ f7— f6
27. ФЬ4—Ьб Фс7—a5
Обдумывая ход 22. . .
f5?, Кламан, очевидно, ожи-
дал продолжения 28. Ф : f8+
Крс7 29. Ф : f6, на что заго-
товил 29. . .ЬЗ! Но Таль
точно рассчитал комбина-
цию.
28. Kd4—ЬЗ!
Белые выиграли две пеш-
ки. Еще последовало 28. . .
Фd5 29. Ф : f8+ Крс7 30.
Ф : f6 Ле8 31. Лс1 Са4 32.
Ф64! ФЬ7 33. Лdl Леб 34.
Фс4-|-. Черные сдались.
ОБНАРУЖЕНИЕ И РАСЧЕТ КОМБИНАЦИИ
ОБНАРУЖЕНИЕ КОМБИНАЦИИ
Во время игры нужно одно-
временно учитывать пози-
ционные и комбинационные
особенности положения, оце-
нивать позицию и рассчиты-
вать варианты. Иногда одно-
стороннее увлечение страте-
гией ведет к тому, что
шахматист просматривает
«незначительное» изменение
Ш
в положении фигур, создаю-
щее условия для комбина-
ции.
120
Быков — Гургенидзе
Харьков, 1958 г.
Сыграв 24. Cd3, белые ре-
шили разменять обе ладьи,
что облегчило бы их защиту,
но не заметили, что после
24. . .Л : с1+ 25. Л : cl у
противника есть промежу-
точный ход с жертвой фер-
зя — 25. . .Ф : f2! После
26. Ф : f2 С : d3+ 27. Лс2
Л : с2 белые сдались.
Особенно трудно найти
«тихую» жертву без взятия
и без шаха.
(См. диагр. 121)
Мизес сыграл 22. . .Л§3!
с угрозой 23. . .ФеЗ+, и
после 23. Ф : g3 Ch4! чер-
ные выиграли ферзя.
Часто не замечают комби-
наций, начинающихся с жерт-
вы ферзя.
112
121
Реджио — Мизес
Монте-Карло, 1903 г.
122
Копаев — Вистанецкис
Вильнюс, 1949 г.
Позиция черных кажется
безнадежной. Вистанецкис
находит неожиданную ком-
бинацию с жертвой «на ров-
ном месте» самой сильной фи-
гуры.
42. . .ФП + !! 43. Kp : П
К • еЗ+ 44. Кре2 Кс4-Н
Именно эту своеобразную
идею, очевидно, и не пред-
видели белые: казалось,
что черные возьмут ферзя.
Теперь плохо 45. Kpd3
К : Ь2+, а 45. Kpfl КеЗ +
ведет к повторению позиции
с ничьей.
Следующая комбинация
также не очевидна, потому
что жертва коня связана со
своеобр аз ным з амыс л ом
вскрытия линии «f».
123
Лысков — В. Чистяков
Тула, 1948 г.
18. Kd4—еб! f7 : еб 19.
f5 : еб Cd7 : еб 20. ЛГ2 : f6.
Позиция черных безнадежна.
На 20. . .Сс8 решает 21.
Сс4+! Ф:с4 22. Л : f8+
с матом. 20. . .Фс7—d7 21.
ЛГ6 : еб Kpg8—Ь8 (На 21. . .
Ф : еб следовало 22. Л : f8+
Кр : f8 23. Ф : g7+ и 24.
Ch5+) 22. Се2—с4 g7 : h6.
Партия завершается еще
одной изящной комбина-
цией.
23. ФgЗ—g8+! Kph8 : g8
24. Леб—g6+ + . Черные сда-
лись.
РАСЧЕТ КОМБИНАЦИИ
Существуют позиции, в ко-
торых комбинация «висит
в воздухе», и первый ее ход
бросается в глаза. Но легко
ли отдать фигуру, если нет
уверенности, что это прине-
сет пользу?
Нужен точный расчет, ина-
че комбинация может быть
опровергнута.
124
Шамшин — Квятковский
Днепропетровск, 1958 г.
Белые пожертвовали ла-
дью. Они рассчитывали, что
после 33. Л : g6+ К: g6 34. Ф :
g6+ им будет обеспечена,
по меньшей мере, ничья веч-
ным шахом. Но черные нашли
неожиданный ответ — 34. . .
Фg7! После 35, fg Л : §7
113
ферзь белых оказался свя-
занным, и черные вскоре вы-
играли.
Следующий пример пока-
зывает, как важно, начиная
комбинацию, учитывать про-
межуточные ходы.
125
Равинский — Аношин
Москва, 1958 г.
Расчет комбинации бы-
вает очень трудным; иногда
нужно заранее найти в
конце длинного варианта сов-
сем не очевидный ход, иначе
комбинация не получится.
126
Левенфиш — Готгильф
Ленинград, 1924 г.
20. . .Kf4 : h3+ 21. ФЬ4 :
ЬЗ JIf5—Ь5.
Черные надеялись после
22. <E>g2 ЛЬ2 получить силь-
ную атаку. Но у белых
нашелся промежуточный ход:
22. Ке4—с5! Белые от-
крыли диагональ Ы—а8, ко-
торая понадобится ферзю.
После 22... de 23. Л : d7
Л : ЬЗ 24. Л : Ь7 у них пре-
имущество. 22... <3>d7—с8 23.
ФЬЗ—g2. Теперь 23. . .
ЛЬ2 уже не страшно из-за
24. ФЬ5-|- КрЬ8 25. Кеб Л16
26. Cd4. Атака черных вы-
дохлась, и они проиграли.
Жертвуя ферзя, белые
должны были рассчитать на
много ходов вперед и найти
трудные «тихие» ходы.
28. ФЬ6 : f8+! Kpg8 : f8
29. ЛГ2 : f7+ Kpf8-g8 30.
Kd5—e7+ Kpg8—h8 31.
Л17—f8+ Kph8—g7 32.
ЛИ—f7+ Kpg7—h6 33.
Ke7-g8+ Kph6-g5.
Теперь следует «тихий»
ход. 34. Kpgl—Ь2! Грозит
35. Ь4+ и 36. Cf3x. 34. . .
Фе5 : е2 35. ЬЗ—Ь4+ Kpg5—
g4 36. Л17—f4+ Kpg4—Ь5
37. Kpg2—ЬЗ! g6-g5 38.
g3—g4+. Черные сдались.
114
Вариант 38. . .Kpg6 39.
h5+ Kpg7 40. Л4Г7+. Kph8
41. Kf6 и мат неизбежен.
Иногда перед жертвой нуж-
но последовательно рассчи-
тать несколько вариантов со
своеобразными ходами.
127
Горенштейн — Воробец
Луганск, 1957 г
Мотивы комбинации оче-
видны: белые слоны грозно
смотрят на короля, но не-
легко решиться отдать це-
лую ладью.
24. Лd6 : f6!
Кроме ответа в партии,
белые должны рассчитать ва-
риант 24. . .Ф : с5+ 25. КрЫ
Кр : f6 26. fe-f- Кре7 27.
Фс1 (грозит 28. СаЗ ; если
27. . .Фа5, то 28. ФГ4 Kd7
29. Ф16+ К : 16 30. ef+
Kpf8 31. Kh7X) 27. . .ФГ2
28. Ф14! Ф : f4 29. СаЗ+ с
выигрышем.
24.. . .Фе7 : f6 25. f4 :е5
Ле8 : е5.
Главный вариант был
25. . .Фе7 26. е6+ Kpg8 27.
Л67!, и на 27. . .Ф : с5+
следует 28. Cd4, а в случае
27. . .С : d7 к выигрышу ве-
дет 28. ed+ Кеб 29. беФ+
Л : е8 30. С : е6+ Ф : еб
31. К : еб и т. д.
26. Л61— fl Ch6 : g5 27.
h4 : g5 ФГ6 : g5 28. ЛП— f7+
Kpg7—g8 (если 28. . .Kph6,
to 29. Cel) 29. ЛГ7—f5+
Cc8—еб 30. ЛГ5 : g5 Ле5 : g5
31.Фс2—сЗ. Черные сдались.
Самая большая трудность
расчета такой комбинации
в том, что у белых много воз-
можностей, кажущихся хоро-
шими, а при проверке они
оказываются неподходящи-
ми. Из них нужно отыскать
те, которые оправдывают
жертву.
ОЦЕНКА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ
Обнаружив комбинацию и
правильно рассчитав ее, шах-
матист должен точно оце-
нить позицию, к которой она
приводит.
К чему может привести не-
верная оценка, показывает
следующая поучительная
партия.
115
Дебют трех коней
Маслов — Лутиков
Харьков, 1963 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl-f3 КЬ8—сб
3. КЫ—сЗ d7—d6
4. Cfl—с4 Сс8—g4
5. Ь2—ЬЗ . . .
Хитрый ход! На 5. К : е5?
черные ответили бы 5. . .
К : е5!, защищая конем сло-
на. Ферзя брать они не мо-
гут: 5. . .С : dl?? 6. С : f7+
Кре7 7. Kd5x —знамени-
тый мат Легаля, француз-
ского шахматиста XVIII в.
После 5. ЬЗ, если черные не-
осторожно отступят слоном
на Ь5, возможен тот же ва-
риант. Если же в этом слу-
чае 6. . .К : е5, то 7. Ф : Ь5
К : с4 8. ФЬ5+, и белые со-
храняют лишнюю пешку.
5. ... Cg4 : f3
6. Ф61 : f3 Kg8—f6
7. КсЗ—e2 g7—g6
8. Ф13—ЬЗ Ф68—d7
Немедленное взятие пеш-
ки Ь7 ведет к выгодной для
черных позиции, например:
9. Ф : Ь7 ЛЬ8 10. Фаб К : е4
11. Cd5 ЛЬ6 и т. д. Белые
начинают соблазнительную
комбинацию, заключитель-
ную позицию которой они
оценили неверно.
9. Сс4 : I7+? Ф67 : f7
10. ФЬЗ : Ь7 Кре8—d7!
11. ФЬ7 : а8 Kf6 : е4
Выясняется, что комбина-
ция, проведенная белыми,
привела к преимуществу
116
128
черных. Не помогает и лиш-
нее качество; черные созда-
ли опасные угрозы, а белый
ферзь «заблудился» и дол-
жен погибнуть, например:12.
0—0 Cg7 13. ФЬ7 Кс5 14.
ФЬ5 ЛЬ8. Следующие ходы
белых продиктованы жела-
нием получить за ферзя как
можно больше.
12. f2— f3 Ке4—с5
13. Ь2—Ь4 Cf8—g7
14. Фа8 : Ь8 Cg7 : Ь8
15. Ь4 : с5 е5—е4
Восстановилось материаль-
ное равновесие, но белые от-
стали в развитии, их ладьи
разобщены, король в опас-
ности.
16. с2—сЗ е4 : f3
17. ЛЫ —fl Кеб—е5
18. g2 : f3?
Ход 18. d4 ослаблял по-
зицию короля, но все же так
нужно было играть; это
была единственная возмож-
ность закончить развитие.
Теперь же позиция белых
становится совершенно без-
надежной. Черные точно про-
водят заключительную часть
партии.
18. ... Кеб—аз-ы
19. Kpel — dl <Df7—с4!
Грозит 20. . .Фа4Х.
20. Ке2—g3 СЬ8—е5
21. ЛИ—gl Фс4—а4+
22. Kpdl—е2 Kd3— f4+
23. Кре2—еЗ . . .
Неутешительно и 23. Kpel
К : ЬЗ 24. Лg2 С : g3+ 25.
Л : g3 ФЬ4.
23. ... Kf4 : ЬЗ
Белые сдались.
129
Шияновский — Гуфельд
Киев, 1958 г.
Черные могли отойти сло-
ном, но они начали комби-
нацию. 19. . .Ь5—Ь4? 20.
h6 : g7 Ь4 : сЗ 21. СеЗ—g5
d5 : е4 22. Лс11 : d7 Лd8 : d7
23. Cg5 : f6. После намечен-
ного 23. . ^d2 заключитель-
ную позицию комбинации
черные оценивали в свою
пользу. Например, 24. ФЬ4Ь5
25. <Dg5 Л : Ь2+ 26. Kpcl Ф :
а2, и белые не успевают сыг-
рать 27. ФИ6, так как полу-
чают мат первыми.
Однако выяснилось, что
черные неправильно оцени-
ли позицию после 23. . .Hd2.
Белые могут встречной ком-
бинацией ускорить матовую
атаку путем 24. Л : Н7! Кр :
h7 25. ФИ4+.
Еще один пример встреч-
ной комбинации.
130
Хасин — Холмов
XXIII первенство СССР, 1956 г.
29. . ,Kd2 : f3+! 30. g2 :
f3 ФбЗ : f3 31. Ле1—fl
Kf6-g4.
Черные создали опасней-
шие угрозы белому королю.
Но Хасин провел встречную
комбинацию 32. Ф48 : g7+!
КрЬ7 : g7 33. Cf2—d4+ еб—
е5 34. ЛИ : f3 е5 : d4 35.
Kg3—f5+. Возникло ничей-
ное окончание.
117
131
Вересов — Любошиц
Первенство Белоруссии, 1958 г.
28. 4g3 : §5!
Комбинационный замысел
белых заключается в 28. . .hg
29. ФЬ5+ с быстрым матом,
но они должны были пред-
видеть и промежуточный от-
вет черных.
28. . .f4— f3!
После 29. gf диагональ
dl—h5 закрывается, а ладья
под ударом. Неужели ком-
бинация не проходит?
29. Лg5 : g6!
Брать ферзя черные не
могут: 29. . .fe 30. Hg7+
Kph8 («мельница») 31. Hg :
е7+ Kpg8 32. Л§7+ Kph8
33. ЛЬ7+ + , и мат на сле-
дующем ходу.
29. . .Kph7 : g6 30. Фе2—
d3+ ЛГ8—f5 31. Hd7—d5
f3—f2+ 32. Kpgl—fl Феб :
еб 33. Лd5—e5 Феб—f7 34.
g2—g4, и белые выиграли.
ТИПИЧНЫЕ КОМБИНАЦИИ
В позициях с некоторыми
общими особенностями мо-
132
Ботвинник — Видмар
Ноттингем, 1936 г.
гут встретиться очень по-
хожие комбинации. Мы на-
зовем их типичными.
20. Ке5 : 17! Л18 : f7 (на
20. . .Кр : f7 следовало 21.
C:d5+) 21. Cg5:f6
Се7 : f6 (не лучше 21. . .
К : 16 22. Л : 16 С : 16 23.
Ф : с8+) 22. Л15 : d5 Фбб—
сб 23. Лd5—d6! Феб—с7.
24. Лбб—d7. Черные сдались.
(См.диагр. 133)
Позиция черных имеет об-
щие черты с положением бе-
лых в предыдущей партии:
централизованный конь, за-
щищенный пешкой «d», дер-
жит под ударом пешку 12
(17). Первый ход комбина-
118
134
133
Кириллов — Сокольский
Таллин, 1956 г.
Фурман — Банник
XXV первенство СССР, 1958 г.
ции такой же: 23. . .Ке4 :
f2! 24. Kpfl : f2 Фе7 : еЗ+
25. Kpf2—fl Сс16—с5. Бе-
лые вынуждены ходом 26.
СЬ2—d4 вернуть фигуру, ос-
таваясь без двух пешек.
Знание типичных позиций
помогает найти типичную
комбинацию. Но иногда не-
большое различие в поло-
жении фигур может привести
к тому, что комбинация не
получится.
Позиция 134 очень по-
хожа на две предыдущих, но
типичная комбинация здесь
не прошла.
12. Кеб : f7? Hf8 : f7 13.
Фе2 : еб Ф68—f8.
Черные точной игрой до-
казали, что жертва коня
ничего не приносит белым.
Далее было: 14. Jlfl—el
КЬ8—сб 15. Cel — f4 Ла8—
d8 16. Ла1— dl Се7—d6 17.
Феб—f5 Кеб—е7.
Черные намечали 18. . .
Kd5, а после 18. Cf4 : d6
Ке7 : f5 19. Cd6 : f8 Kpg8 :
f8 20. Cb3: f7 Kpf8 : f7 они
получили выгодное оконча-
ние.
КРАСОТА КОМБИНАЦИИ
Красота комбинации — в
ее необычности. Если де-
лается, на первый взгляд,
плохой ход, а потом выяс-
няется, что он обязательно
приносит победу или одна
сторона побеждает другую
меньшими силами, это до-
ставляет удовольствие как
играющему, так и зрителям.
119
135
Гофман — Петров
Варшава, 1844 г.
Не видя красивого замыс-
ла противника, белые начали
неправильную комбинацию.
11. Kf3—g5 Ke7:d5
12. Kg5 : 17
Белые рассчитывают на
12. . .Кр :f7 13. Ф :d5+. Что
же делать черным? Ведь у
них под ударом ферзь!
12. ... 0—0!!
Неожиданность этой жерт-
вы ферзя доставляет худо-
жественное удовлетворение
каждому любителю шахмат.
Так как 13. Ф : d5 Л : 17
14. Ф : с5 Фg5^- и 15. . .
d6-T приносит черным побе-
ду, белые взяли ферзя.
13. Kf7 : d8 Gc5—12+
14. Kpg3—h3 d7—d6+
15. e5—еб Kd5—14+
16. Kph3—g4 Kf5 : еб
17. Kd8 : еб
Ha 17. g3 последовало бы
17. . .Kd4+ 18. Кеб С : еб+
19. Kph4 К15+ 20. КрЬЗ
КеЗ+ 21. Kph4 Kg2+ 22.
Kph5 g6+ 23. Kpg5 СеЗХ.
17. ... Cc8 : e6+
18. Kpg4—g5 Л18—15+
19. Kpg5—g4 h7—h5+
20. Kpg4—h3 Л15—13 X.
В следующем окончании
поражает своеобразие ком-
бинационных приемов.
136
Гунсберг — Чигорин
2-я партия матча, Гавана, 1890 г.
35. ... Л14 : 13!!
36. Фе2 : 13
Если 36. Л : Ь4, то 36. . .
ЛgЗ+ 37. Кр : g3 Ф : Ь4+
38. Кр13 ФЬЗ+ 39. Кр12
Л17+ 40. Kpel ФgЗ+ 41.
Kpdl Л12 с выигрышем.
36. ... ФЬ6—d2+
37. Kpg2—gl Ch4—12+!
38. Kpgl—П Kc6—d4!!
Два последних хода не-
легко было предвидеть за-
ранее.
39. СЬ2 : d4 Фd2 : cl +
120
40. Kpfl—е2
41. Cd4 : f2
42. g4—g5
Белые сдались.
ЛЬ7 : hl
Фс1 :Ы
ФМ—fl +
27. ФЬ4+ Кр : g7 28. ФЬ7+
Kpf8 29. ФЬ8+ Кре7 30.
Фg7+ Кре8 31. Фg8+ Кре7
32. Ф17+ Kpd8 33. Ф18+
Фе8 34. Kf7+ Kpd735^d6X.
138
Ротлеви — Рубинштейн
Лодзь, 1907 г.
137
Стейниц — Барделебен
Гастингс, 1895 г.
22. Ле1 : е7+! Кре8—f8!
На 22. . .Кр : е7 последо-
вало бы 23. Ле1+ Kpd6 24.
ФЬ4+ Крс7 25. Ке6+ КрЬ8
26. ФГ4+ Лс7 27. К : с7
Ф : с7 28. Ле8х.
После хода в партии по-
лучилась красивая пози-
ция. У белых под ударом
четыре фигуры, угрожает
мат. И все же...
23. Ле7— f7+ Kpf8—g8
24. Л17—g7+! Kpg8—h8
Ладья неприкосновенна, a
если 24. . .Kpf8, то 25.
К : h7+.
25. Лg7 : h7+. Черные
сдались.
На 25. . .Kpg8 Стейниц
имел в виду 26. Л§7-|-! Kph8
22. ... Лс8 : сЗ!!
Грозит 23. . .С : е4+, и
белый ферзь отвлекается от
защиты поля h2.
23. g3 : h4 Лd8—d2!!
Очень красиво!
24. Фе2 : d2 Cb7 : е4+
25. Фd2—g2 ЛсЗ—ЬЗ
Белые сдались: им не ми-
новать 26. . .Л : h2X.
Следующая комбинация
поражает своей сложностью
и необычностью.
(См. диагр. 139)
У белых недостает фигу-
ры. Черные угрожают ходом
1. . .Ке4 выиграть ферзя.
1. а4:Ь5! Kg3—е4
2. Ь5—Ьб! Ке4 : d6
3. с5 : d6
121
139
Алехин — Гофмейстер
Петроград, 1917 г.
Теперь даже лишний
ферзь не спасает черных:
например, 3. . .Сс7 4. Ь7+
КрЬ8 5. dc+ Ле : с7 6.
Л : с7, и если 6. . . Л : с7,
то 7. С : а7+, а на 6. . .
Кр : с7 белые ответят 7.
ЛсЗ+; и после 6. . .Феб+ 7.
Kphl Кр : с7 8. Ch2 белые
выигрывают. На 3. . ab Але-
хин мог продолжать 4. Л :с8+
Кра7 5. de Феб+ 6. КрЫ
Ф : е7 7. Л : d8!
3. ... Ле7—с7
4. Ьб—Ь7+ Кра8—Ь8
5. d6—d7!! Фё5—g3+
6. Kph2—hl!
Черные сдались. Трудно
поверить, что эта картинная
позиция возникла не в этю-
де, а в обычной партии.
НАСТОЯЩАЯ ЖЕРТВА
Жертва, с которой начи-
нается комбинация, как го-
ворят шахматисты, форсиро-
ванно ведет к цели.
Жертва может быть мни-
мой. Например, 1. е4 еб 2.
КсЗ Kf6 3. Сс4 К : е4 4.
К : е4 d5, и черные сразу
же возвращают пожертвован-
ную фигуру. Но могут быть и
жертвы,последствия которых
не поддаются точному расче-
ту. Эти жертвы основаны на
оценке позиции; их можно
назвать настоящими («реаль-
ными») жертвами.
Защита Рагозина
Фурман — Липницкий
Баку, 1951 г.
1. d2—d4 Kg8—f6
2. c2—c4 e7—еб
3. КЫ— сЗ
4. e2—еЗ
5. Kgl-f3
6. Cfl—d3
Cf8— b4
0—0
d7—d5
Kb8—сб
Черные не стремятся под-
держивать напряжение в
центре ходом с7—сб, а на-
мечают вскрытие игры пу-
тем d5 : с4 и еб—еб.
7. 0—0 d5 : с4
8. Cd3 : с4 Cb4—d6
9. Сс4—Ьб еб—еб!
Жертвуя пешку, черные
захватывают инициативу и
развивают давление по бе-
лым полям.
10. СЬб : сб еб : d4
11. Себ : Ь7
Возможно, здесь белым
лучше не принимать жертву
пешки, а играть на слабости
122
в позиции черных после 11.
ed be 12. Cg5!
11. ... Cc8:b7
12. Kf3 : d4 <0d8—d7
13. Kd4—b5
Белый конь стал неудач-
но. Лучше было 13. f3, под-
готавливая еЗ—е4.
13. ... Ф67—сб
14. f2— f3 Cd6—е5!
Теперь уже не проходит
15. е4 из-за 15. . .Саб с вы-
игрышем качества, так как
на 16. а4 последует 16. . .
Фс5+ 17. Kphl сб или 17.
Л12 С : h2 +
15. Ф61—с2 Л18—d8
16. а2—а4 Феб—с4
17. Фс2— f2
Белые хотят предупре-
дить 17. . .ФЬ4, но допус-
кают вторжение ладьи.
17. ... Л68—d3
18. Kpgl—hl Ла8—d8
19. еЗ—е4 а7—аб
20. КЬ5—аЗ Фс4—ЬЗ
21. КаЗ—bl Се5—d4
22. Ф12—е2 Cd4—с5
140
Белые удержали пешку,
но большинство их фигур не
развито.
23. ЛИ—el аб—а5
24. КЫ—d2 ФЬЗ—с2
Черные угрожают выиг-
рать две фигуры за ладью.
На 25. Л01 последует 25. . .
Саб. Белые не могут осво-
бодиться и несут материаль-
ные потери.
25. Kd2— fl
26. Ле1 : е2
27. КсЗ : dl
28. h2—h3
29. КрЫ—h2
30. Kph2—g3
31. Kpg3-g4
Белый король
матовой сети.
Фс2 : е2
ЛбЗ—dl
Лd8 : dl
Л61 : fl +
Cc5-gl +
Kf6—h5+
g7—g6
оказался в
32. Ь2—b4 Cgl—d4
33. Cel—b2 Cd4 : b2!
34. Ла1 : fl.
Черные объявляют мат:
34. . ,Cc8+ 35. Kpg5 Cf6+
36. Kph6 Cg7+ 37. Kpg5
h6+ 38. Kph4 Cf6X.
141
Симагин — Хааг
Будапешт, 1961 г.
123
16. е4—е5 . . .
Позиционная жертва пеш-
ки. Белые разбивают пе-
шечную цепь противника,
создают ряд слабостей в его
позиции, делают «плохим»
чернопольного слона, полу-
чают пункт е4 для своего
коня.
16. ... d6 : е5
17. Cg5 : 16 Cg7 : f6
18. Kb6 : d7 Фс7 : d7
19. Kd2—е4 <£d7—сб
20. Ce2— f3 Феб—c7
Подготавливая решающее
вторжение в лагерь против-
ника, Симагин переводит
ферзя и ладьи на активные
позиции.
21. Ф61—е2
22. ЛИ—dl
23. Фе2—с4
24. Лdl— d2
25. Лd2—d3
26. Ла1—dl
27. g2-g3
28. Cf3—g4
Ле8—c8
Kpg8—g7
Фс7—e7
Cf6—g5
Cg5— f4
Лс8—c7
Cf4—h6
Л18—-e8
Белые фигуры заняли от-
личные позиции. Симагин
повторяет ходы, чтобы сэко-
номить время для обдумы-
вания.
29. Ке4—d6 Ле8—d8
30. Kd6—е4 Лd8—е8
31. h2—h4 Kpg7—h8
Черным трудно что-либо
посоветовать.
32. Kpgl— g2 Kb5—а7
33. Ке4—d6 Ле8—f8
34. Kd6—е4 Ка7—сб
Черные жертвуют пешку,
пытаясь обострить игру. Од-
124
нако белые точно проводят
конец партии.
35. Фс4 : с5 Ch6—g7
36. Фс5 : е7 Лс7 : e7
37. Ь2—Ь4 h7—h6
38. ЛdЗ—d6 Л18—e8
39. Cg4—е2 Ле7—c7
40. Ке4—с5 e5—e4
41. Кс5 : еб Лс7— f7
42. 43. Кеб : g7 h4—h5. Kph8 : g7
Черные сдались.
142
И. Зайцев — Мнацаканян
Алма-Ата, 1963 г.
В случае отступления
ладьи 18 белые захватывают
инициативу. Например, пос-
ле 19. . ^d8 20. Cd6 аб за-
служивает внимания 21. d5
ed 22. ФеЗ с опасными угро-
зами королю. Мнацаканян
жертвует качество.
19. ... ЛЬ8— h6!
Черные нападают первы-
ми. Грозит 20. . .Л§6, а если
20. g3, то 20. . .Л : Ь2! 21.
Кр : Ь2 ЛЬ8+ и т. д. Белые
могут сыграть 20. f3, но и
тогда после 20. . . ЛШ8 21.
h3 JIg6 22. ФеЗ Л : ЬЗ атака
черных сильна.
20. СаЗ : f8 Ф17 : f8
Белые отразили непосред-
ственные угрозы и получили
материальный перевес. Что
же есть взамен у черных?
Оказывается, пешки ферзе-
вого фланга обретают под-
вижность, раньше их задер-
живал слон аЗ.
21. f2—f4 а7—аб 22. Се2—
f3 СЬ7 : f3 23. ЛГ1 : f3
КрЬ8—Ь7 24. Л13—g3 Кс7—
d5 25. Фg5 : g7+ Ф18 : g7 26.
ЛgЗ : g7+ Kpb7—Ьб.
Неудачный план против-
ника, связанный с разме-
ном ферзей, облегчил за-
дачу черных: теперь они
могут смело продвигать
пешки вперед, не опасаясь
раскрыть своего короля.
27. Лаб—аЗ аб—аб 28.
Лg7—g8 Ьб—Ь4 29. сЗ : Ь4
аб : Ь4 30. Лg8—Ь8+ КрЬб—
с7 31. ЛЬ8 : Ь4.
Печальная необходимость.
31. . .Kd5 : Ь4 32. ЛаЗ—а4
КЬ4—d5 33. Ла4 : с4+
Крс7—d7.
На доске материальное ра-
венство, но пешки белых ма-
лоподвижны, а фигуры чер-
ных действуют активно. 34.
g3 ЛЬ8 35. Ь4 Ла8 36. Kpf2
Ла2+ 37. Kpf3 ЛаЗ+ 38.
Kpf2 КсЗ 39. d5 ed. Белые
сдались.
143
Юдович — Кламан
XV первенство СССР, 1947 г.
Жертвой коня белые осво-
бождают дорогу своим про-
ходным пешкам.
30. КсЗ : Ьб! сб : Ьб 31.
Cfl : Ьб КрЬ8—g7. Фигуры
черных скованы. На 31. . .
Кеб следовало 32. Лс7. По-
этому они отдают качество.
32. СЬ2 : Ь8 Kd7 : Ь8 33.
СЬб : е8 Фс8 : е8 34. Ь4—
—Ьб Се7—f8 35. ФаЗ—еЗ!
(В случае размена ферзей
проходные пешки обеспечи-
вают выигрыш, а на 35. . .
Ф : Ьб решало 36. Фе6!)35. . .
Фе8—с8 36. ФеЗ—f4. Чер-
ные сдались.
В следующей партии была
осуществлена настоящая
жертва ладьи, после кото-
рой черные вели позицион-
ную игру, постепенно подтя-
гивая силы.
125
Голландская защита
Мароци — Тартаковер
Теплиц-Шенау, 1922 г.
1. d2—d4 е7—еб
2. с2—с4 f7— f5
3. КЫ—сЗ Kg8— f6
4. а2—аЗ . . .
Потеря времени. Обычно
играют 4. g3.
4. ... Cf8—е7
5. е2—еЗ 0—0
6. Cfl— d3 d7—d5
Стонуол, что в переводе
с английского означает ка-
менная стена. Черные соз-
дают в центре устойчивое по-
ложение, чтобы вести атаку
на королевском фланге. Не-
достаток их позиции — сла-
бость черных полей.
7. Kgl — f3 с7—сб
8. 0—0 Kf6—е4
9. Ф61—с2
Слишком медлительно.
Здесь и на следующем ходу
лучше было Ке5.
9. . . . Ce7—d6
10. Ь2—ЬЗ Kb8—d7
11. Сс1—Ь2 ЛГ8— f6
12. ЛИ—el ЛГ6—h6
13. g2—g3 0d8—f6
14. Cd3—fl g7—g5!
15. Ла1—dl g5—g4
Белые играли пассивно и
попали под опасную атаку.
На 16. Kd2 последует ком-
бинация 16. . .К : f2! 17.
Кр : 12 Л : h2+ 18. Cg2 С :
g3+! 19. Кр : g3 ФЬ4+ 20.
Kpf4 g3+ 21. Kpf3 Ф§4Х.
Поэтому белые промежуточ-
ным ходом разменивают коня
е4.
16. КсЗ : е4 f5 : е4
17. Kf3—d2
144
17. ... ЛЬб : Н2!
Бывают случаи, когда ата-
кующий упускает момент
для жертвы и вместе с ним —
инициативу... Здесь этого не
случилось.
Окончание очень интерес-
но как пример позиционной
жертвы. За ладью у черных
будет три пешки, белый ко-
роль открыт, и фигуры стес-
нены.
18. Kpgl : h2 ФГ6 : f2+
19. Kph2—hl Kd7—f6!
He нужно спешить с Ф : g3:
тогда на ход раньше развя-
жется белый конь., Он отой-
дет, освобождая путь ферзю
на королевский фланг.
20. Л el— е2 Ф12 : g3
21. Kd2—bl Kf6—h5
22. Фс2—d2 Cc8—d7
23. Ле2— f2?
Заслуживало внимания 23.
Фе1 Ф13+ 24. Лg2.
126
23. ... Ф§3—h4+
24. КрЫ—gl Cd6—g3
Позиционная игра окон-
чилась, начинаются вынуж-
дающие ходы. Точнее было
24. . .g3, так как теперь 25.
ЛЬ2! могло затруднить атаку
черных.
25. СЬ2—сЗ Cg3 : f2-|-
26. Ф62 : f2 g4—g3
27. Of 2—g2 Ла8—f8
28. Cc3—el ЛГ8 : fl + !
29. Kphl : fl еб—e5
Угрожает 30. . .Ch3, если
же 30. Kpe2, то 30. . . Cg4+
31. Kpd2 ФЬ2! и выигры-
вают.
30. Kpfl— gl Cd7—g4
С угрозой 31. . .Cf3.
31. Cel : g3 Kh5 : g3
32. Лdl—el Kg3—f5
33. Og2—f2 ФИ4—g5
34. d4 : e5 Cg4—f3+
35. Kpgl-fl Kf5-g3+
Белые сдались.
Когда настоящая жертва
ферзя осуществляется без ма-
териальной компенсации или
почти без нее, угрозы долж-
ны быть очень опасны.
(См. диагр. 145)
Последним ходом черные
взяли пешку е4, предлагая
размен ферзей. Ответ был
неожиданным:
20. е5 : f6I! Фе4 : с2
145
Лилиенталь — Капабланка
Гастингс, 1934 г.
21. f6:g7 ЛИ8—g8
22. Ке2—d4 Фс2—е4
У черных много возмож-
ностей, но ни одна на спа-
сает.
На 22. . .Ф62 последовало
бы 23. Ле1+ Ке5 24. Л : е5+
Kpd7 25. Л65+ Кре8 26.
Ле1-|- с перевесом у белых.
23. Ла1—el Kd7—с5
24. Ле1 : е4+ Кс5 : е4
25. ЛИ—el Лg8 : g7
26. Ле1 : е4 +
и белые выиграли.
Если ферзь жертвуется за
несколько фигур, обычно по-
лучается длительная игра
при необычном соотношении
сил.
БОРЬБА ПРИ НЕОБЫЧНОМ СООТНОШЕНИИ СИЛ
Ярким примером выгод-
ной жертвы ферзя за три
легкие фигуры служит сле-
дующий вариант защиты
Грюнфельда:
1. d4 Kf6 2. с4 g6 3. КсЗ
127
d5 4. Kf3 Cg7 5. ФЬЗ de 6.
Ф : c4 0—0 7. e4 b6 8. e5!
Ce6 9. ef! C : c4 10. fg Kp :
g7 11. C : c4.
146
У белых три легкие фи-
гуры и прочный центр; у чер-
ных ферзь и. . . позиционные
слабости.
Рассмотрим пример жерт-
вы ферзя за ладью и легкую
фигуру.
147
Найдорф — Рагозин
Стокгольм, 1948 г.
Угрожает 18. К : е7+, и
кажется, что черным трудно.
Однако Рагозин находит бле-
стящий выход.
17. ... Kd6 : е4!
18. Kd5— f6+ Ке4 : f6
19. Лд1 : d8 ЛГ8 : d8
20. Cel—d2 Kf6—e4
Черные фигуры зарабо-
тали на полную мощность.
Белые же не имеют ясного
плана.
21. Cd2—еЗ
22. Ла1 — cl
23. СеЗ- f4
24. Се2—с4
25. Лс1 : с4
26. Cf4—g5
Аргентинский
Ке4—d6
Kd6— f5
Себ—d5
Cd5 : c4
e7—e5!
гроссмей-
стер продолжает играть на
выигрыш. Необходимо было,
пожертвовав качество (26.
Л : сб), бороться за ничью.
26.
27. Kpgl—h2
28. Лс4—cl
29. Cg5—еЗ
30. Kf3—el
31. СеЗ—c5
32. g2—g3
Л08—dl +
h7—h6
ЛЬ1 — d7
e5—e4
Ла8—d8
Cg7—e5+
Л07—d2
Положение белого коро-
ля стало очень опасным. Чер-
ные угрожают 33. . .С : Ь2.
33. Лс1 — с2
34. Kph2—g2
35. Kpg2—fl
36. Kel : c2
37. Kpfl—e2
38. b2—b4
39. Kpe2—dl
40. Kpdl—d2
Пропуская к<
41. Cc5 : a7
Ce5 : g3+
Cg3—e5
Лd2 : c2
Лd8—dl +
Лdl—bl
ЛЫ—b2
ЛЬ 2—bl +
Ce5— f6
я на e5.
Кеб—e5
128
42. ФаЗ—а4 Ке5—f3+
43. Kpd2—е2 Kf3—gl +
Белые сдались. На 44.
Kpd2 выигрывало 44. . .
Kf3+ 45. Кре2 Kd6, и если
46. Ф67, то 46. . .Kgl+ 47.
КреЗ JIdl с угрозами 48. . .
Кс4+ или 48. . .JId3+.
Часто встречается другой
вид материального равенст-
ва при необычном соотноше-
нии сил: ладья и две пешки
против двух легких фигур.
Французская защита
Равинский — Юдович
Москва, 1942 г.
1. е2—е4 е7—еб
2. d2—d4 d7—d5
3. КЫ—d2 Kg8-f6
4. е4—е5 Kf6—d7
5. Cfl— d3 c7—c5
6. с2—сЗ b7—b6
Идея Ботвинника. Черные
хотят разменять своего «пло-
хого» слона. Это дает белым
время для развития инициа-
тивы на королевском фланге,
но при точной игре у чер-
ных достаточные контр-
шансы.
7. Kgl—е2 Сс8—аб
8. Cd3 : аб КЬ8 : аб
9. 0—0 Cf8—е7
Неточность. Ботвинник иг-
рал здесь 9. . .Кс7. Тогда на
10. f4 g6 11. g4 h5 12. f5 по-
следует 12. . .Og5! с хоро-
шей контригрой у черных.
10. f2—f4
Здесь уже после 10. . .g6
11. g4 h5 12. f5! у белых силь-
нейшая атака, а ход ферзем
на g5 невозможен.
10. ... f7— f5
11. е5 : f6 Се7 : f6
12. f4— f5 еб : f5
13. Ke2—f4 Каб—c7
Рокировать нехорошо из-
за 14. Кеб, а грозило 14.
Фе2+.
14. Ф61—Н5-|- g7—g6
На это белые приготовили
жертву коня.
15. Kf4 : g6 h7 : g6
16. Ф115 : g6+ Kpe8—f8
17. Kd2—f3 Ф68—e7
18. Cel—h6+ JIh8 : h6
Хуже 18.. .Cg7 из-за 19. G :
g7+ Ф : g7 20. Ф66+.
19. Фg6 : h6+ Kpf8—g8
20. Ла1—el Фе7—f7
21. ФИб—f4 Kc7—еб
22. Ф14 : f5
148
Черные отразили непо-
средственные угрозы. На до-
ске материальное равенство,
но у белых позиционное преи-
мущество, так как они
5 Заказ № 3220
129
располагают открытыми ли-
ниями для ладей. Черный ко-
роль открыт, и фигуры пас-
сивны*
22* ... Кеб—g7
23. <Df5— h3 с5 : d4
24. сЗ : d4 Ла8—f8
25. g2—g3 Kd7—b8
Белые предполагают «за-
няться» пешкой d5 и перево-
дят коня на f4 и ферзя на
g2; черные, в свою очередь,
готовят давление на пешку
d4.
26. Kf3—g5 Ф17—g6
27. Kg5—еб ЛГ8—e8
28. Kpgl—hl Kb8—сб
29. Кеб—f4 Og6—f7
30. Ле1 : e8+ ФГ7 : e8
31. Ф113—g2 Фе8—e4
По мере уменьшения ко-
личества фигур подвиж-
ность ладьи увеличивается,
ее относительная сила по
сравнению с легкими фигу-
рами может возрасти. Особо
сильна ладья, когда она
действует с проходными пеш-
ками.
После размена ферзей
преимущество белых увели-
чивается.
32. Kf4 : d5
33. Kphl : g2
34. ЛП—cl
35. a2—аЗ
Фе4 : g2+
Cf6 : d4
Cd4—c5
a7—a5?
Просмотр в тяжелой пози-
ции. Черным трудно было
защитить пешки ферзевого
фланга, но теперь они сразу
несут материальные потери.
36. Kd5 : Ьб Сс5 : Ьб
37. Лс1 : сб.
Еще последовало 37. . .Cd4
38. Ь4 ab 39. ab Kpf7 40.
Ь5 Кеб 41. Ьб Се5 42. Лс8.
Черные сдались.
Правильность настоящей
жертвы — это правильность
оценки позиции, получаю-
щейся после жертвы.
В следующем окончании
такая оценка оказалась не-
верной.
149
Руденко — Бенини
Москва, 1950 г.
Последним ходом черные
пригласили противницу на
вариант, в котором они со-
бирались жертвовать ферзя.
Белые приняли приглаше-
ние.
38. Kd4 : еб! Л67 : d2
39. Лdl : d2 Лd8 : d2 40.
СеЗ : с5 f7 : еб (не лучше
40. . .Л : е2+ 41. Kpfl fe
42. Cd4!, и белые выигры-
вают) 41. Kpf2—fl! (нельзя
41. . .Л : е2 ввиду 42. Cd4.
Черные подводят короля)
130
41. . .КрЬ8—g7 42. Сс5—еЗ
Лd2 : е2 43. СеЗ : f4 g5 : f4
44. Og3 : f4 Ле2—el + ! 45.
Kpfl— g2 Ke5—f7?
Необходимо было 45. . .
Ле2+ 46. Kpg3 Kf7, хотя
и в этом случае преимуще-
ство у белых.
Сейчас силы материально
равны. Фигуры бывают тогда
сильнее ферзя, когда они
действуют сообща. Здесь это-
го нет. Ферзь — дальнобой-
ная фигура, способная легко
создавать двойные угрозы.
Это сказывается сразу.
46. Ф14—d2! Ле1—bl 47.
Фб2—с2 ЛЬ1—al 48. Фс2—
сЗ+ еб—е5 49. ФеЗ : al
Kpg7—f6 50. Фа1—аЗ Ch7—
g6 51. ФаЗ—Ь4. Черные
сдались.
Настоящая жертва — од-
на из самых красивых сто-
рон шахматного искусства.
Она требует от шахматиста
творческой фантазии и сме-
лости.
СОВЕТЫ
О РАСПРЕДЕЛЕНИИ ВРЕМЕНИ НА ОБДУМЫВАНИЕ ХОДОВ
Обычно каждому против-
нику дается 2 или 2% часа
на 40 ходов, т. е. по 3—3,5
минуты на ход.
На обдумывание отдель-
ных ходов можно затрачи-
вать разное количество вре-
мени.
Учитывается время при
помощи шахматных часов.
Предположим, правилами
соревнований каждому из
играющих дано по 2 часа
на 40 ходов. Один из них
затратил на первые 25 хо-
дов 1 час 55 минут, а на
оставшиеся 15 ходов, кото-
рые он обязан сделать, ему
осталось только 5 минут.
Это называется «цейтнот» (не-
достаток времени). И в обыч-
ных условиях бывает трудно
найти верный ход, а в цейт-
ноте, когда нужно играть
молниеносно, даже опытные
шахматисты допускают гру-
бые ошибки.
Надо научиться распреде-
лять время так, чтобы как
можно реже попадать в цейт-
нот.
Постановку дебюта можно
продумать перед игрой и в
начале партии делать ходы
быстро. Но даже известные
варианты нельзя разыгры-
вать автоматически.
В некоторых случаях на
один ход затрачивают минут
15—20 и даже больше: при
выборе плана, расчете слож-
ной комбинации, переходе в
окончание и т. д. Но не надо
думать над единственно воз-
5*
131
можными ходами. Тем более
не следует обдумывать ход,
который мог быть, но не
был сделан. Не нужно тра-
тить время на переживания
из-за сделанной ошибки:
шахматная игра настолько
сложна, что до сих пор про-
вести все партии без оши-
бок не удавалось никому.
Надо стремиться найти са-
мый последовательный ход
в позиции, но не всегда чело-
век в силах это сделать.
Иногда приходится прини-
мать решение, не выяснив до
конца, является ли ход наи-
лучшим.
При расчете комбинации
не надо много раз проверять
вариант, о котором уже сде-
лан вывод. Если вариант
является единственно воз-
можным, то позицию, полу-
чающуюся после него, лучше
продумать тогда, когда она
возникнет на доске.
Бывают положения, где
много форсированных ва-
риантов и все до конца рас-
считать невозможно. Тогда
надо смелее полагаться на
свою оценку позиций, полу-
чающихся на пределе воз-
можного расчета.
(См. диагр. 150)
17. ЛИ : f7!!
Мотивами этой комбина-
ции является слабость диа-
гонали а2—g8 и незащищен-
ность ферзя черных. Легко
поддаются расчету такие ва-
рианты, как 17. . .Л : f7 18.
132
150
Мазуренко — Протопопов
Львов, 1954 г.
Kf6+ с выигрышем фер-
зя или 17. . .Кр : f7 18.
Кс7+ Кре7 19. Cg5+. Но на
лучшую защиту 17. . .Себ!
белые должны предвидеть
18. Ке7+!!
У белых под ударом конь,
слон и ладья, и они обязаны
путем расчета убедиться в
верности последнего хода.
Надо рассчитать варианты
18. . .Ф : е7 19. Л : е7 С : с4
20. Cg5C : е721. С : е7ЛП +
22. Ф : fl С : fl 23. Л : fl
или 18. . .С : е7 19. Л : f8+
Кр : f8 20. ФГЗ+ и 21. С :
еб с перевесом у белых.
В случае 18. . .Кр : f7 19.
ФЬ5+! g6 20. Ф : h7+ Kg7
21. ®:g6+ Кр:е7 22.
Cg5+ Kpd7 23. Лс11+ тоже
все достаточно ясно. Но
если в последнем варианте
на 19. ФЬ5+ ответ будет
19. . .Кр : е7, у черных ос-
таются лишние слон и ла-
дья; они могут возвратить
часть материала, сыграв на
20. Cg5+ 20. . .Kf6 или
даже 20. . .Kpd7, отдавая
ферзя. Игра после этого
вряд ли может быть рас-
считана во всех вариантах
до совершенно ясных пози-
ций, если расчет начат в по-
ложении на диаграмме. В та-
ких случаях шахматист дол-
жен надеяться на свою оцен-
ку.
А что делать юному шах-
матисту, если он пока еще не
умеет рассчитать даже те ва-
рианты, которые нами при-
ведены? Следует ли ему идти
на рис.к? Конечно, да! Ведь
без этого нельзя научиться
хорошо играть в острых по-
зициях.
В партии было 17. . .сб :
d5? 18. Сс4 : d5 Kpg8—h8
(здесь на 18. . .Себ сле-
довало: 19. Л : 18+ Кр :
f8 20. Ф13+ с выигрышем)
19. ЛИ : 18+ Сс5 : 18 20.
Ф61—13 Ке8—с7 21. Cd5 :
а8, и белые остались с лиш-
ним качеством и двумя пеш-
ками, так как на 21. . . К : а8
следует 22. Cg5!
Играя партию, следует де-
лать такие ходы, которые
вытекают из позиции, но
учитывать показания часов.
Например, шахматист имеет
выбор: выиграть пешку с про-
стой, но затяжной борьбой
или пойти на сложную и не
совсем ясную комбинацию,
5* Заказ № 3220
где при хороших обстоятель-
ствах выигрыш может быть
достигнут скорее. Первый
путь, конечно, надежнее, и
при недостатке времени луч-
ше пойти по этому пути.
Иногда шахматисты приу-
рочивают самый трудный и
напряженный момент борь-
бы к цейтноту противника.
В цейтноте часто прихо-
дится считать только самые
необходимые варианты и ис«
кать уже не наилучшие, а,
по крайней мере, неплохие
ходы. В остром цейтноте
стараются применять раз-
мены, выжидательные ходы,
форсированные варианты, ук-
реплять положение коро-
ля и т. д.
В худшей позиции полез-
но осложнять игру, так как
часто противник того, кто
находится в цейтноте, сам
нервничает, наблюдая рез-
кую игру своего партнера.
Когда до контроля вре-
мени остается минута, а ходы
еще не сделаны, того, кто
находится в цейтноте, ох-
ватывает нервное возбужде-
ние, что может привести к
грубым ошибкам. Чтобы это
не случилось, рекомендуется
начинать делать молниенос-
ные ходы заранее, с таким
расчетом, чтобы на самый
последний ход оставалось
минут 5—10. Тем более, что
последний ход очень важен:
ведь после него партия ча-
сто откладывается.
Когда в цейтнот попал
133
противник, спешить не сле-
дует. Ведь ему приходится
рассчитывать разные воз-
можности, и глубоко их
оценить он, как правило, не
может. Поэтому и нужно ис-
пользовать свое преимуще-
ство во времени для более
глубокого анализа позиции.
Для того чтобы лучше иг-
рать в цейтноте, надо как
можно больше тренировать
комбинационные способ-
ности, играть легкие пар-
тии, каждая из которых
длится 1—1Уг часа без за-
писи. Но не следует злоупот-
реблять участием в молние-
носных турнирах: они приу-
чают к поверхностной игре.
Глава V
СТАДИИ ПАРТИИ
Шахматную партию при-
нято делить на три стадии:
дебют, миттельшпиль (сере-
дина игры) и эндшпиль
(окончание). Впрочем, не
каждая партия проходит все
три стадии.
Развитие фигур обычно за-
канчивается в дебюте, но
трудно указать точную гра-
ницу между дебютом и мит-
тельшпилем. Конечно, пер-
вые 10—15 ходов лучше изу-
чены, так как они часто пов-
торяются, а в дальнейшем
игра требует больше само-
стоятельной мысли. Но за-
дачи дебюта и миттельшпиля
во многом одинаковы: сле-
дует добиваться лучшего по-
ложения фигур.
Между миттельшпилем и
эндшпилем бывают иногда
переходные позиции, но
между этими двумя стадия-
ми различие большее, чем
между первыми двумя.
Количество фигур в эндш-
пиле резко уменьшается, ма-
товую атаку организовать
трудно. Король становится
активной фигурой, помогаю-
щей осуществить главную
задачу окончания: проведе-
ние пешки в ферзи. Однако
миттельшпиль и эндшпиль
тоже взаимосвязаны, и ча-
сто план, задуманный даже
еще в дебюте, заканчивается
в глубоком окончании.
ДЕБЮТНАЯ СТАДИЯ И ВИДЫ ЦЕНТРА
В разных дебютах могут
возникнуть позиции, похо-
жие друг на друга по пешеч-
ному положению в центре.
С другой стороны, в одном
и том же дебюте получаются
позиции, в которых поло-
жение центральных пешек
оказывается различным.
Наиболее резко отлича-
ются между собой открытый
и закрытый центр. В откры-
5**
135
том центре пешек нет, в за-
крытом — они заблокиро-
ваны.
Кроме этих видов центра,
есть и другие, имеющие с
ними общие черты. Поня-
тия открытого и закрытого
центра не следует путать
с условными названиями
групп дебютов: открытые,
полуоткрытые и закрытые.
Из разных дебютов может
получиться не только одина-
ковый вид центра, но и со-
вершенно одинаковые поло-
жения фигур.
Защита Каро-Канн отно-
сится к полуоткрытым дебю-
там. В варианте Панова этого
дебюта после ходов 1. е4
сб 2. d4 d5 3. ed cd 4. c4
Kf6 5. КсЗ еб 6. Kf3 Ce7 7.
cd К : d5 может получиться
такая позиция.
151
Но эта же позиция полу-
чается и в одном из вариан-
тов ферзевого гамбита, кото-
рый по условному делению
является закрытым дебю-
том: 1. d4 d5 2. с4 еб 3. КсЗ
Kf6 4. Kf3 с5 5. cd к : d5 6.
еЗ cd 7. ed Се7.
ОСОБЕННОСТИ ИГРЫ ПРИ РАЗНЫХ ВИДАХ ЦЕНТРА
Рассмотрим особенности
игры при разных видах
центра, начиная от откры-
того и кончая закрытым.
Русская партия
Банник — Берг
Харьков, 1958 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl — f3 Kg8—f6
3. d2—d4 e5 : d4
4. e4 — e5 Kf6—e4
5. 0dl : d4 d7—d5
6. e5 : d6 Ke4 : d6
152
136
Открытый центр в чистом
виде. Здесь важно успеть
занять центральные линии,
найти удобную позицию для
ферзей и т. д. Тот, кто имеет
перевес в развитии, может
быстро переводить фигуры
для атаки на фланге.
7. Cfl—d3 КЬ8—сб
8. Ф64—f4 g7—g6
9. КЫ—сЗ Cf8—g7
10. Cel—d2 0—0
11. 0—0—0 a7—a5
Этот и следующий ходы
черных — попытка органи-
зовать атаку на короля; но
они не помогают развитию.
Следовало играть 11. ..Себ,
и если 12. Ь4, то 12. . .ФГб,
заканчивая развитие и пред-
лагая размен ферзей, чтобы
ослабить атаку белых.
Сейчас черные намечают
12. . .КЬ4.
12. а2—аЗ Ла8—Ь8?
13. КсЗ—Ь5!
Белые препятствуют ходу
13. . .Ь5, одновременно уси-
ливая положение фигур.
13. ... Kd6 : Ь5
14. Cd3 : Ь5 Фа8—е7
15. ЛЫ—el Сс8—еб
16. ФГ4—еЗ
Белые фигуры располо-
жены удобнее. Банник под-
готавливает размен черно-
польных слонов, чтобы ос-
лабить позицию рокировки,
противника и устранить дав-
ление слона g7. Разумеется,
не стоило играть 16. С : сб
Ьс, и пункт Ь2 под ударом.
16. ... JIf8—d8
17. Cd2—сЗ Ла8 : dl +
18. Ле1 : dl Cg7 : сЗ
19. ФеЗ : сЗ Кеб—а7
Позиция черных ухуд-
шается с каждым ходом. От
центра удалился конь. Бе-
лые, конечно, избегают ло-
вушки: 20. Ф : а5? Фс5!
20. Cb5—d3 Ь7—Ь6
21. h2—h4!
Сигнал к атаке.
21. ... Себ—g4
22. Л61—el Фе7—d6
23. Kf3—е5 Cg4—еб
Бросается в глаза центра-
лизованность фигур белых
и их большой перевес в си-
лах на королевском фланге.
24. Ь4—Ь5! Ь6—Ь5
25. h5 : g6 h7 : g6
26. Cd3 : g6! b5—b4
27. ФеЗ—g3. Черные сда-
лись.
В закрытом дебюте тоже
может получиться открытый
центр.
Староиндийская защита
Кобленц — Жданов
Рига, 1951 г.
1. d2—d4 Kg8— f6
2. c2—c4 g7—g6
3. Kgl—f3 Cf8—g7
4. g2—g3 0—0
5. Cfl—g2 d7—d6
Черные стремятся поста-
вить центральные пешки на
черные поля, а слон в этой
защите чаще всего разви-
вается на g7.
6. 0—0 Kb8—d7
7. КЫ—сЗ е7—е5
8. е2—е4 с7—сб
137
Точнее 8. . .ed
9. К : d4
Kc5, не ослабляя пешку d6.
9. Ь2—ЬЗ Л18—е8
10. ЛП—el е5 : d4
11. Kf3 : d4 Kd7—Ьб
12. Ь2—ЬЗ d6—d5
13. с4 : d5 сб : d5
14. е4—е5 Kf6—е4
Сильнее 14. . .Kfd7 15. 14
стоят фигуры.
КсЗ : е4
Ле1 : е4
Ле4 : е5
Сс1 — Ь2
f6 с контригрой у черных в
связи с ослаблением положе-
ния белого короля. Теперь
центр открывается, а это в
пользу белых, так как у них
лучше
15.
16.
17.
18.
d5 : e4
Ле8 : e5
Cg7 : e5
Ce5—g7
153
19. <Ddl— е2!
Белые используют открыв-
шиеся линии и диагонали.
Нехорошо для черных 19
. . .С : d4 20. Л61 С : 12+
21. Кр : f2 с угрозой 22.
Фе5. Слон g2 тормозит раз-
витие ферзевого фланга про-
тивника.
19. ... al—аб
20. Ла1—el <Dd8— f8
21. Фе2—с2
Так как после 21. Фе8 Cd7
22. Ф : f8+ Л : f8 23. С : Ь7
С : ЬЗ 24. С : аб Ла8 худ-
шее для черных позади, бе-
лые хотят прорваться на
с7.
21. ... Ф18—d8
22. Фс2—с5! Ла8—Ь8?
Решающая ошибка. Сле-
дует комбинация.
23. Kd4—сб! Ь7 : сб
24. СЬ2 : g7 КЬб—d7
Конечно, не 24. . .Кр : g7
25. Фе5+. Однако теперь
позиция черного короля
незащитима.
25. Фс5—сЗ Сс8—Ь7
26. Cg7—Ьб ФЬ8— 16
27. ФсЗ—еЗ Kd7— f8
Угрожало 28. Фе8+.
28. ФеЗ—а7! Черные сда-
лись.
После 28. . ^d8 29. Cf4 у
белых будет лишняя фигура.
Много общего с предыду-
щими имеют позиции с изо-
лированной пешкой в цент-
ре. Открытые линии и диаго-
гонали создают условия для
оживления игры.
Принятый ферзевый гамбит
Ратнер — Кан
Ленинград, 1951 г.
1. d2—d4
2. с2—с4
3. Kgl-f3
4. е2—еЗ
d7—d5
d5 : с4
Kg8—f6
e7—еб
138
Попытка удержать пеш-
ку ведет лишь к ухудшению
позиции черных: 4. . .Ь5
5. а4 сб 6. ab cb 7. ЬЗ cb 8.
С : Ь5+ и 9. Ф : ЬЗ.
5. Cfl : с4 с7—с5
6. 0—0 а7—аб
7. а2—а4
Препятствует ходу 7. . .
Ь5 с развитием слона на
Ь7, но ослабляет пункт Ь4.
7. ... КЬ8—сб
8. КЫ—сЗ с5 : d4
9. еЗ : d4 Cf8—е7
10. Cel— еЗ
11. Ф61 — е2
12. Kf3—е5
13. ЛИ—dl
0—0
Кеб—Ь4
КЬ4—d5
Пешка d4 стесняет про-
тивника и поддерживает ко-
ня е5, создавая условия для
атаки на короля.
154
13. ... Ф68—а5
Черные напрасно уводят
фигуры, нужные для защи-
ты королевского фланга. Сле-
довало перевести слона на
сб, соединяя ладьи и уси-
ливая давление в центре.
14. СеЗ—d2 Се7—Ь4
15. Фе2— f3 Л18—d8
16. Cd2—g5!
Угрозы белых становятся
опасными. Нельзя 16. . .С :
сЗ 17. Ьс Ф : сЗ из-за 18.
С : d5, а на 17. . .К : сЗ по-
следует 18. С : f6 gf 19. Ф :
f6 с сильнейшей атакой.
16. ... Л68— f8?
Необходимо было вер-
нуться слоном на е7. Теперь
обычным для таких позиций
маневром вводится в игру
ладья.
17. Л61—d3! СЬ4 : сЗ
18. Ь2 : сЗ Kf6—d7
19. ФГЗ—Ь5 f7— f5
Атака белых неотразима.
На 19. . .Ьб они пожертвуют
слона.
20. ЛбЗ—ЬЗ Kd7— f6
21. Cg5 : f6! Kd5 : f6
22. ФЬ5 : f5 Фа5—Ьб
23. Ke5—g4! Cc8—d7
He лучше 23. . .К : g4 24.
Ф : Ь7+ и 25. ФЬ5+.
24. Kg4 : f6+ JIf8 : f6
25. Ф15 : h7+
и белые выиграли.
Изолированная пешка в
центре имеет не только до-
стоинства, но и недостатки:
она нуждается в защите, а
поле перед нею — удобная
стоянка для фигур против-
ника.
Размены уменьшают воз-
можности атаки, поэтому по
мере приближения оконча-
ния недостатки изолирован-
ной пешки возрастают.
139
155
Серебрийский — Погребысский
Киев, 1948 г.
Черные добиваются раз-
мена коней и белопольных
слонов, еще больше ослаб-
ляя белые поля вокруг пеш-
ки d4.
20. . .СЬ7 : 13 21. Cdl : f3
Kg6—h4 22. Cf3—dl <Dd6-
g6 23. g2—g3 Kb4—d5 24.
Kpgl—h2 Kh4—15! (на этого
опасного коня белым при-
дется разменять слона) 25.
Cdl—с2 <Dg6—f6 26. Сс2 :
f5 Ф16 : f5 (у черных ос-
тался отличный конь про-
тив «плохого» слона) 27.
Ла1—cl Ле8—е7 28. 12—14
Л18—е8 29. СеЗ—12 Ле7 :
el 30. Лс1 : el Ле8 : el 31.
С12 : el.
Допустив размены, белые
лишь облегчили задачу про-
тивника. Кроме того, обычно
ферзь и конь, дополняющие
друг друга, сильнее, чем
ферзь и слон, которые один
другого повторяют.
31. . .Ф15—е4 32. Cel —
12 Фе4—13 33. Ф62—el Ь6—
h5 34. Фе1—е8+ Kpg8—Ь7
35. Kph2—gl Kph7—g6 36.
Фе8—c6+ 17—16 37. Феб—
e8+ Kpg6—h7 38. Фе8—еб
h5—h4!
Угрожая матовой атакой,
черные вынуждают размен
ферзей. Окончание они легко
выигрывают.
39^g4 Ф : g4 40. hg hg
41. С : g3 КеЗ 42. g5 fg
43. fg сб 44. Ce5 Kpg6 45.
ЬЗ Kg4 46. Cf4 Kpf5 (черные
пешки становятся на белые
поля, и слон может только
«бить веслом по воздуху». Ре-
шает игру король) 47. Сс1
g6 48. КрП Кре4 49. Кре2
Кр : d4. Белые сдались.
Хороший пример страте-
гического плана, прошедше-
го через миттельшпиль и
эндшпиль.
Рассмотрим особенности
игры в таких позициях, где
пешки на центральных полях
есть только у одной стороны.
Голландская защита
Керес — Симагин
XIX первенство СССР, 1951 г
1. d2—d4 17—15
2. g2—g3
Интересен гамбит Стаунтона
2. е4.
2. ... е7—еб
3. СИ— g2 Kg8—16
4. Kg 1 — 13 Cf8—e7
5. 0—0 0—0
6. c2—c4 d7—d6
140
Система Ил ьина- Женев -
ского. Черные намечают
еб—еб в связи с маневром
Фс18—е8—h5. Но это про-
вести нелегко.
7. КЫ—сЗ <Dd8—е8
8. ЛП— el Фе8—h5
Лучше 8. . .Ф§6. Правда,
и тогда возможно 9. е4! fe
10. К : е4 К : е4 11. Л : е4,
и нельзя 11. . .Ф : е4? ввиду
12. КЬ4!.
9. е2—е4 f5: е4
10. КсЗ : е4 К16 : е4
11. Ле1 : е4 КЬ8—сб
156
Перевес в пространстве
дает возможность белым дей-
ствовать и в центре, и на
флангах. Они используют
открытую линию для давле-
ния на еб и препятствуют
освобождающему еб—еб. Чер-
ные пытаются воздейство-
вать на центр, но безуспеш-
но, так как их фигуры стоят
неудобно.
12. Cel — f4 Се7—f6
13. Фс11— d2 Kpg8—h8
Нельзя было сразу 13. . .
еб: после разменов белые
дают шах ферзем на d5, выи-
грывая пешку.
14. Ла1—el Сс8—d7
15. с4—сб!
Белые нащупали еще одну
слабость. После 15. . .d5
пешка еб становилась не-
подвижной, и давление на
нее (h2—h4, Ch3) было бы
неотразимым. Сейчас необ-
ходимо было 15. . .К : d4
16. К : d4 еб, хотя и в этом
случае игра белых лучше.
15. ... d6 : сб?
16. d4 : сб еб—еб
Жертва пешки не прино-
сит черным облегчения.
17. Kf3 : еб Кеб : еб
18. Cf4 : еб Cd7—сб
19. Себ : 16! Себ : е4
20. Cf6 : g7+ Kph8 : g7
21. Ф62—d4+ Л18—f6
22. Ле1 : e4 Ла8—f8
23. h2—h4
Жертвой качества белые
открыли короля и связали
фигуры противника.
23. ... Kpg7—h8
24. Ле4—е7 ФЬб—f5
25. f2— f4 Ф15— g6
26. Kpgl—h2 JIf8—f7
Иначе черные все равно не
могут развязаться. Теперь
они теряют качество.
27. Ле7—е8+ Kph8—g7
28. Cg2—е4 Фg6—g4
29. Се4—d5 Фg4—d7
Конечно, если 29. . .Л18,
то 30. Л : f8.
141
30. Фб4—еб Ь7—h6
31. Cd5 : 17 и белые выиг-
рали.
Имеющий перевес в про-
странстве движением своих
пешек стремится еще больше
стеснить противника. Од-
нако это требует точности,
так как движение пешек ос-
лабляет позицию, оголяет
тылы. Стремление во что бы
то ни стало «зажать» про-
тивника может привести к
нарушению вз аи модействия
собственных фигур. Тогда
возникает опасность так-
тического удара.
157
Холмов — Рагозин
XXI первенство СССР, 1954 г.
У черных достаточно проч-
ная позиция. Не борясь за
преобладание в центре, они
постепенно расшатывают пе-
шечные цепи белых на флан-
гах.
17. . .а7—аб 18. а2—а4
Ф67—с7.
142
«Зажимающий» ход 18. а4
(направленный против 18. . .
Ьб) ослабил пешку ЬЗ. Уси-
лить давление на отсталую
пешку путем 19. Лае1 бе-
лые не могут из-за 19. . .ФЬ6
(20.ФС11 Cg4).
19. КсЗ—dl Фс7—Ьб 20.
ЬЗ—Ь4 (этот прямолинейный
ход оказался поспешным, его
надо было подготовить)
20. . .С15—g4! 21. СЬ2—d4
ФЬб—с7 22. f2—f3 Cg4—d7
(черные вызвали еще один
пешечный ход, ослабляющий
положение белых) 23. Kdl —
еЗ Ь5—Ь4! 24. а4—аб К16—
Ьб.
Белым не удается завер-
шить зажим путем 25. СЬб,
так как под ударом окажутся
пешка на g3 и ладья на al.
При проведении правиль-
ного плана движения пешек
ферзевого фланга белые до-
пустили незначительные не-
точности, и теперь они ска-
зываются. Атаковать начи-
нают черные.
25. Cd4 : g7 КЬб : g7 26.
Ф62—d4 Ь7—Ьб (белые мог-
ли сейчас путем 26. ab Ф : Ьб
27. сб! пожертвовать пешку,
создавая опасную проход-
ную, что уравнивало игру.
После же следующего хода
черные врываются в их ты-
лы) 27. Ле2—Ь2? Ьб : аб 28.
Ла1 : аб ЛЬ8 : Ь4! 29. Лаб :
аб ЛЬ4 : Ь2 30. Ф64 : Ь2
Ле8—Ь8 31. ФЬ2—d4 (иначе
31. . .Феб) 31. . .ЛЬ8—Ы +
32. КеЗ—11 Kg7—15 (черные
недаром расшатывали коро-
левский фланг) 33. Лаб—
а8+ Cd7—с8 34. Ф64—f2
Фс7 : с4 35. CM—g2 Kpg8—
g7 36. g3—g4 Cc8—b7 37.
Ла8—a2 Kf5—d4, и черные
вскоре выиграли.
В позициях, где у каждой
стороны есть одна заблоки-
рованная пешка в центре,
ограничивается подвижность
слонов, кони получают опор-
ные пункты.
Сицилианская защита
Унцикер — Тайманов
Стокгольм, 1952 г.
1. е2—е4 с7—с5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. d2— d4 с5 : d4
4. Kf3 : d4 Kg8—f6
5. KM—c3 d7—d6
Обычно в открытом вари-
анте сицилианской защиты,
связанном с ходом 3. d4, бе-
лые используют перевес в
пространстве для атаки на
короля, а черные по откры-
той линии «с» играют на
ферзевом фланге.
6. Cfl—е2 е7—е5
Вариант Болеславского
7. Kd4— f3 h7—h6!
У черных отсталая пешка
d6, но использовать это бе-
лые пока не могут. Более
важен для белых пункт d5.
Черные препятствуют ма-
невру Сс1—g5 : f6, направ-
ленному на ослабление этого
пункта.
8. 0—0 Cf8—е7
9. ЛИ—el 0—0
10. h2—ЬЗ
И у черных есть опорный
пункт—d4. В случае 10. Cfl
Cg4 11. ЬЗ С : f3 12. Ф : f3
Kd4 они овладевали этим
пунктом с хорошей игрой.
10. ... а7—аб
11. Се2— fl
Защитив пешку е4, белые
освобождают ферзевого коня.
Черные начинают давление
на ферзевом фланге.
11. ... Ь7— Ь5
12. а2—аЗ Сс8—Ь7
13. Ь2—ЬЗ Ла8—с8
14. Сс1—Ь2 Лс8—с7
158
15. КсЗ—Ы?
Непоследовательно. Надо
было играть 15. Kd5. Белые
уходят в «глухую» защиту и
не проявляют никакой актив-
ности. Черные проводят свой
план, совмещая давление в
центре и подготовку d6—d5
с угрозами по линии «с».
15. ... Фd8—а8!
16. КЫ—d2 Кеб—d8
17. Cfl— d3 Kd8—еб
143
Ла1—cl
Kf3—h2
Kh2—fl
Kfl— g3
Kg3—e2
Jlf8—c8
Kf6—d7
Kd7—c5
g7—g6
Ce7—g5!
18.
19.
20.
21.
22.
В случае взятия пешки е4
белые получали контригру.
23. Ке2—сЗ Кеб—d4
24. КсЗ—bl
В течение последних десяти
ходов пешечное расположе-
ние почти не изменилось.
Использовав безынициатив-
ную игру противника, чер-
ные усилили позицию, а те-
перь
24.
25.
26.
27.
28.
проводят
прорыв.
d6—d5!
Kc5 : d3
Лс7 : cl
Cb7 : d5
Лс8—c2!
e4 : d5
c2 : d3
Cb2 : cl
f2—f3
Пешку е5 белые брать не
могут: 29. Л : е5 С : f3! 30.
gf Л : cl и т. д. Позиция их
безнадежна. Нет защиты от
истребления пешек ферзе-
вого фланга.
29. аЗ—а4 Ь5—Ь4
30. Kpgl— hl Фа8—сб
Белые сдались.
Следующие две позиции с
таким же видом центра по-
лучились из французской
защиты после того, как бе-
лые сыграли е4—е5, а чер-
ные ходом f7—f6 вызвали
размен центральной пешки.
(См. диагр. 159)
Белые стоят активнее:
разница в положении бело-
польных слонов ясна. Важное
значение для атаки имеет
опорный пункт е5.
159
Геллер — Штальберг
Стокгольм, 1952 г.
18. Kf3—е5 Ла8—с8 19.
Лс1—сЗ! (угрожает 20.
С : h7+ Кр : h7 21. ЛЬЗ+
Kpg8 22. ЛЬ8+ и 23. Kg6+
с выигрышем ферзя) 19. . .
Кеб : е5 20. d4 : е5.
Разменяв коня, черные по-
пали из огня да в полымя.
После 20. . .Kg4 21. g3 <bg5
22. h4 ФЬ5 23. Ce2 они те-
ряют фигуру.
20. . .Лс8 : с5 (черные жерт-
вуют качество, но белые
отказываются от матери-
ального преимущества, про-
должая атаку) 21. g2—g3!
Ф14—Ь4 22. а2—аЗ ФЬ4—Ьб
23. е5 : f6 Kpg8—f7 (иначе
белые жертвуют слона 23. . .
Л : сЗ 24. С : Ь7+ Кр : Ь7
25. ФИ5+ или 23. . .g6 24.
С : g6 hg 25. Фс2! с разгро-
мом) 24. f6 : g7 Лс5 : сЗ 25.
Ф01— h5+ Kpf7 : g7 26.
ФЬ5 : h7+ Kpg7—f6 27.
Ь2 : сЗ ФЬб—d8 28. Cd3—g6
144
Ле8—f8 29. Cg6—h5 d5—d4
30. c3 : d4<Dd8—a5 31. ФЬ7—
h6+. Черные сдались.
Белые использовали вре-
менное обстоятельство — пе-
ревес в силах на королев-
ском фланге и провели стре-
мительную атаку.
В следующем окончании
расположение пешек точно
такое же, тоже есть «плохой»
и «хороший» слоны, пункт е5
и т. д. Но здесь уже энд-
шпиль, решающее значение
приобретает слабость пешек
f2 и d4 и неудачное положе-
ние коня на f3.
160
Штольц —Бронштейн
Хельсинки, 1952 г.
Как ни странно, отсталая
пешка еб не так слаба, как
пешки d4 и f2. Причина этого
кроется в расположении фи-
гур-
18. . .Сс8—d7 19. Cfl— d3
Cd7—e8! 20. Kpd2—еЗ Ce8—
h5. «Плохой» слон вошел в
игру. Угрожает 21. . .С : f3
22. gf, и белым не удержать
позицию с такими слабыми
пешками. Но после хода в
партии их король попадает
в опасное положение.
21. Kf3—е5 Кеб : е5 22.
d4 : е5 d5—d4+! 23. Kpe3:d4
Лf6: f2 24. Cd3—e4 Ла8—d8+
25. Kpd4—c5 (на 25. КреЗ
последует 25. . .Ле2+ 26.
Kpf4 ЛГ8+) 25. . .Л12 : Ь2
26. ЛЫ—Ы Л08—с8+ 27.
Крс5—d6 ЛЬ2—d2+, и чер-
ные выиграли (28. Кр : еб
Cg4+).
Позиции, где с каждой
стороны есть в центре по
одной блокированной пешке,
часто возникают в открытых
дебютах.
Испанская партия
Лилиенталь — Лившин
XXI первенство СССР, 1954 г.
1. е2—е4
2. Kgl-f3
3. СП—Ь5
4. СЬ5—а4
5. 0—0
6. Са4 : сб
е7—е5
КЬ8—сб
а7—аб
Kg8-f6
Cf8—е7
d7 : сб
Кажется, будто белые по-
теряли темп. Они могли раз-
меняться на сб еще на 4-м
ходу. Но тогда черные на-
дежно защищали пешку е5
ходом f7—f6. Теперь же на
f6 стоит конь.
7. d2—d3
8. КЫ—d2
9. Kd2—с4
Kf6—d7
сб—c5
f7—f6
145
161
Когда пешечная цепь в
центре стала малоподвиж-
ной, один из двух слонов
обязательно будет «плохим»
(в данном случае е7). У бе-
лых остался лишь «хороший»
слон. Пешечная цепь чер-
ных разорвана: так, после
f6—f5 е4 : f5 у них изоли-
руется пешка е5.
Черным следовало исполь-
зовать пункт d4 и перевести
на него коня. Играя без
четкого плана, они посте-
пенно попадают в тяжелое
положение.
10. Kf3—Ь4 0—0
11. а2—а4 Л f8—Г7
12. Kh4— f5 Kd7—f8
13. f2— f4 e5 : f4
14. Cel : f4 Kf8—g6
Конь f5 выполняет роль
форпоста — так называется
собственная фигура, распо-
ложенная в неприятельском
лагере, на открытой линии
и защищенная пешкой. Конь
стесняет действия черных,
а если они попытаются
оттеснить его путем g7—g6,
то станет слабой пешка
f6. Следовало разменять
этого коня.
15. Cf4—g3 Сс8—еб
16. Ф61 — g4 <Dd8—d7
Грозило 17. Kh6+.
17. h2—h4!
Белые хотят маневром
h4—h5—h6 ослабить пеш-
ку f6.
17. ... Ce7—d8
18. Cg3—f2 b7—b6
19. <Dg4— f3 Kpg8—h8
20. Cf2—g3 Kg6—e7
21. Kc4—еЗ Ke7—сб
22. h4—h5 Kc6—d4
23. <Df3— f2 Cd8—e7?
Лучше было 23. . .С : f5.
Последующим разменом бе-
лые ослабляют пешку f6 и
вскоре выигрывают ее.
24. Kf5 : е7! Ф67 : е7
25. h5—h6! Ла8—g8
26. h6 : g7+ Лg8 : g7
27. Cg3—h4 Лg7—g6
28. e4—e5 Фе7—d7
29. Ch4 : f6+ Kph8—g8
30. a4—a5 Себ—g4
31. Ke3:g4 Ф67 : g4
Угрожает 32. . .Ke2+ и
ЛЬ6+.
32. Ла1—el b6 : a5
33. Ле1—e4 Фg4—еб
У белых проходная пеш-
ка. Ферзевый фланг черных
разгромлен. После напряжен-
ной борьбы белые довели
свое преимущество до по-
беды.
146
162
Как уже известно чита-
телю, в староиндийской за-
щите может получиться от-
крытый центр (см. партию
Кобленц—Жданов, стр. 137).
Но чаще возникает за-
крытый.
Староиндийская защита
Котов—Сабо
Цюрих, 1953 г.
1. d2—d4 Kg8—f6
2. c2—c4 g7—g6
3. КЫ—c3 Cf8—g7
4. e2—e4 d7—d6
5. f2— f3
и если 12. Kge2, то 12. . Ле
13. fe Kg4.
Белые играют систему Зе-
миша. Ход 5. f3 укрепляет
пункт е4, предохраняет сло-
на на еЗ от удара Kg4 и под-
готавливает g2—g4.
11.
12. СеЗ—f2
13. Kgl—е2
f5— f4
a7—аб
аб—a5
5. ... 0—0
6. Cel—еЗ е7—е5
7. d4—d5 Kf6—h5
8. <Ddl — d2 f7— f5
Черные препятствуют пла-
ну противника.
9. 0—0—0 Kb8—d7
10. Cfl—d3 Kd7—c5
11. Cd3—c2
(См. диагр. 162)
Обе центральные пеш-
ки заблокированы — глав-
ный признак закрытого цент-
ра. Черные опасаются 12.
ef gf и в будущем g2—g4,
с атакой на их короля, но
следующим ходом они сни-
мают давление с пешки е4
затруднявшее действия бе-
лых. Лучше было IL . .Kf6,
Черные позволяют себе та-
кие ходы, надеясь на то, что
в закрытых позициях игра
идет медленно и лишний темп
может не иметь большого
значения.
Сыграв 12. . .аб, они хо-
тели сохранить возможность
контригры на ферзевом
фланге (Ь7—Ь5); теперь они
там могут только защищать-
ся: если пешка двинулась, ее
обратно не поставишь. Бе-
лые намерены подготовить
с4—с5.
14. Kpcl—bl Сс8—d7
15. Ке2—cl ЛГ8— f7
16. Kcl—d3 Ь7—Ьб
17. Лdl—cl Cg7— f6
18. ЛЫ—fl Cf6—h4?
В блокированных пози-
циях особое значение имеет
147
различие плохого и хоро-
шего слонов. Конечно, чер-
ным полезно было бы до-
биться размена чернополь-
ных слонов, но их ждет
неожиданность.
19. СГ2 : с5! Ьб : с5
Белые не только оставили
противнику «плохого» слона,
но и изолировали пешку а5.
20. Сс2—а41 Cd7 : а4
Не лучше 20. . .Сс8 21.
Себ и 22. КЬ5, и черные очень
стеснены.
21. КсЗ : а4
Разменяв «плохого» слона
на «хорошего», белые увели-
чили свое преимущество.
Конь в блокированной пози-
ции обычно сильнее слона,
тем более «плохого».
Понимая, что противник
рано или поздно использует
слабость белых полей и пеш-
ки а5 в их лагере, черные
двигают пешки королевского
фланга, хотя это и может
привести к ослаблению по-
зиции короля.
21. ... Фб8—d7
22. Ка4—сЗ g6—g5
23. h2—-ЬЗ Kh5—f6
24. КсЗ—Ь5 Ь7—Ь5
25. ЛИ —Ы Л17—Ь7
26. Лс1—сЗ g5—g4
27. ЬЗ : g4 Ь5 : g4
28. ЛсЗ—аЗ СЬ4—g3
29. ЛЬ1 :Ь7 <М7 : Ь7
Черные кое-чего доби-
лись. Они хотят ворваться в
лагерь противника и выиг-
рать пешку g2 (в случае 30.
143
Л : а5 Л : а5 31. Ф : а5
ФЫ+).
Однако преимущество у
белых; в частности, гораздо
надежнее стоит их король.
Именно поэтому белые успе-
вают скорее добраться до
черного короля.
30. Kd3—cl!
31. КЬ5 : с7
32. g2 : f3
33. Кс7—еб
34. Ф62—dl
35. ЛаЗ—d3
36. а2—аЗ
ФЬ7—Ы
g4 : f3
Ла8—а7
Cg3—el
Ла7—Ь7
ЛЬ7—Ь2
Перед решающей атакой
белые должны обеспечить по-
ложение короля.
36. ... Kf6—d7
37. Ф61—а4! ФМ— g2
Ничего лучшего нет. На
37. . .Cd2 решает 38. Л : d2
Л : d2 39. Ф : d7.
38. ЛбЗ—ЬЗ Се7—сЗ!
«Плохой» слон может ока-
заться очень опасным, когда
он принимает участие в ата-
ке на короля. Нельзя 39.
Ф : d7 Ф : Ь2+! 40. Л : Ь2
Л : Ь2+ 41. Kpal ЛЬ7+.
На этот красивый ход у бе-
лых находится не менее кра-
сивый ответ.
39. Кс1—е2! Черные
сдались.
После 39. . .Ф : е2 пункт
g7 остается без защиты и бе-
лые жертвой ладьи после 40.
ЛЬ8+! К : Ь8 41. Фе8+
КрЬ7 42. Ф17+ КрЬб 43.
Фg74- вынуждают мат.
163
Шапошников ~ Борисенко
Ленинград, 1953 г.
Обычно в блокированных
позициях каждый против-
ник двигает пешки того
фланга, где у него перевес
в пространстве. Часто это
сводится к атаке на базу
пешечной цепи.
Пешечной цепью назы-
ваются пешки одного цвета,
расположенные по диагона-
ли и защищающие одна дру-
гую; база — это первое зве-
но цепи.
Белые намерены сыграть
с4—с5 и с5 : d6. В случае
ответного с7 : d6 база d6
станет слабой. Если же чер-
ные возьмут на d6 фигурой,
то без пешечной защиты-
остается пешка е5, а пешка
с7 подвергается давлению по
линии «с». Эту линию белые
могут использовать во всех
случаях для прорыва в ла-
герь противника.
В партии белые не успе-
ли провести свой план, так
как атака черных на базу
пешечной цепи, связанная с
матовыми угрозами, раз-
вивалась быстрее.
16.
17. Kd3— f2
18. с4—с5
19. Ла1—cl
20. КсЗ—Ь5
21. c5:d6
22. <Ddl-с2
h7—h5
Kpg8-h7
Ke7-g8
Cg7-f8
Kg8—h6
Cf8 : d6
Kf6—e8
Белым удалось отвлечь
одну из атакующих фигур,
но большего они добиться не
могут. Они снова препятст-
вуют ходу g5—g4.
23. Фс2—dl Лg6—g7
24. Cel—сЗ a7—аб
25. Kb5—аЗ
Все же лучше было взять
на d6.
25. ... Ь7—Ь5
Черные отвлекаются от
плана прорыва на королев-
ском фланге, чтобы затруд-
нить развитие
противника на
26. Kf2—d3
27. Лс1—с2
28. Ф61—al
29. КаЗ—bl
инициативы
ферзевом.
Фd8—е7
Ке8— f6
Kh6— f7
JIg7—g6
Рано еще было 29. . .g4
из-за 30. К : f4! Попытка бе-
лых перевести короля на
ферзевый фланг не удается.
Но у черных все равно уже
был подготовлен прорыв.
30. Kpgl-f2 g5—g4
31. h3:g4 Kf6:g4+!
149
32. f3 : g4 Фе7—h4 +
33. Kpf2—gl h5 : g4
Угрожает 34. . .g3. Ответ
белых вынужден.
34. Ce2 : g4 Cc8 : g4
35. Cc3 : e5 ...
Ha 35. К : e5 Борисенко
имел в виду 35. . .f3! 36. К :
g6 f2-|- 37. Л : f2 ФЬ2+
и 38. . .ФЫ х.
35. ... Kf7 : е5
36. Kd3 : е5 f4— f3!
37. Ке5 : g4 Лg6 : g4
38. e4—e5 Ла8—g8
39. ЛП : f3 ФЬ4—el +
40. Kpgl—h2
Или 40. ЛИ ФеЗ+ 41.
Л12 Л : g2+, и черные выиг-
рывают.
40. ... Лg4—h4+
41. Л13—ЬЗ ЛЬ4:ЬЗ+
Белые сдались.
Медлительный характер
игры в блокированных пози-
циях связан с устойчиво-
стью пешечной цепи. Однако
иногда эта устойчивость ока-
зывается обманчивой и пе-
шечная крепость разрушает-
ся жертвой фигуры.
Староиндийское начало
Петросян
Стокгольм, 1952 г.
1. е2—е4
2. Kgl — f3
3. d2—d3
4. Kbl—d2
5. g2—g3
Барца
c7—c5
Kb8—сб
e7—еб
d7—d5
Kg8-f6
6. Cfl—g2 Cf8—e7
7. 0—0 0—0
Фигуры белых располо-
жены так же, как у черных,
когда они играют староин-
дийскую защиту.
8. ЛП—el Ь7—Ьб
9. е4—е5 Kf6—е8
Конь лучше стоял бы на
d7, где он оказывал дав-
ление на е5.
10. Kd2— fl Kpg8—h8
11. Cel —f4 f7—f5
Затрудняет белым атаку
на королевском фланге, но
ослабляет пешку еб.
12. Ь2—Ь4 Ке8—с7
13. Kfl—d2
Намечая на 13. . .d4 от-
вет 14. Кс4, и конь попадает
на d6 после 15. Cg5.
13. ... Сс8—Ь7
14. с2—сЗ Ьб—Ь5
15. Kd2—ЬЗ а7—а5
16. Cf4—g5 Кс7—аб
17. d3—d4 с5—с4
18. КЬЗ—cl
164
150
Белые кони стремятся на зя 24. . .Ьс 25. be de из-за
f4 и g5 для давления на еб. 26. d5! ! На следующий ход
18. ... Каб—с7 черных белые подготовили
19. Kcl—е2 Kph8—g8 разрушающий удар.
20. Ке2—f4 <Dd8—е8 23. СЬ7—аб?
21. Cg5 : е7 Фе8 : е7 24. Kf4 : еб! Кс7 : еб
22. Kf3-g5 g7—g6 25. Cg2 : d5 Ла8—d8
23. a2—a4! 26. Cd5 : еб-) - Kpg8— g7
Белые расшатывают пе- 27. а4 : Ь5 Саб : Ь5
шечную цепь противника. 28. d4—d5 f5— f4
На лучшее 23. . .Ь4! Петро- 29. Ф61—g4. Черные еда-
сян намечал 24. ЬЗ!, и нель- лись.
ТИПИЧНЫЕ, ОСНОВНЫЕ И КРИТИЧЕСКИЕ
ПОЗИЦИИ ДЕБЮТОВ
Типичными называются
позиции, обладающие общи-
ми особенностями. Прежде
всего эти особенности заклю-
чаются в расположении пе-
шек. Например, типичными
являются позиции с изоли-
рованной пешкой d4 (d5).
В каждом дебюте возни-
кают определенные позиции
со многими возможностями,
которые неоднократно встре-
чаются в турнирах. Мы на-
зовем их основными. Изу-
чая их, шахматист намечает
характерные планы и комби-
нации, выясняет точный по-
рядок ходов. В любой такой
позиции нужно прежде всего
обратить внимание на рас-
положение пешек.
После 1. d4 d5 2. с4 еб 3.
КсЗ Kf6 4. cd ed 5. Cg5 Ce7
6. еЗ сб получается такое
пешечное построение.
В этой позиции обе сторо-
ны имеют в центре по одной
заблокированной пешке. Зна-
165
ние характера игры при та-
ком виде центра поможет чи-
тателю разобраться и в рас-
сматриваемом положении. Но
эта позиция имеет свои осо-
бенности.
Считаем условно, что пеш-
ки неподвижны. Тогда наи-
более активное положение бе-
лой ладьи — на линии «с»,
черной — на линии «е». Бе-
лый конь хорошо стоит на
151
с5, черный — на е4. Из
белопольных слонов силь-
нее белый, так как ему не
мешают двигаться собствен-
ные пешки.
Но пешки подвижны. Бе-
лые, например, могут про-
водить план атаки пешеч-
ного меньшинства или пу-
тем еЗ—е4 получить пози-
цию с изолированной пеш-
кой d4; возможно и сначала
f2—f3, затем еЗ—е4, доби-
ваясь образования пешеч-
ного центра. Разные планы
есть и у черных.
Такое рассмотрение основ-
ной позиции по пешечному
положению дает определен-
ную пользу, но главная оцен-
ка ее делается с учетом по-
ложения фигур, особенно
королей.
166
Шахматист должен выра-
ботать собственное мнение о
развитии борьбы в основной
позиции. Это достигается са-
мостоятельным анализом,
тренировочной игрой, но
нельзя обойтись без изуче-
ния партий мастеров. Так,
например, партии Геллер—
Горовиц (стр. 81), Ка-
мышов—Константинополь-
ский (стр. 83) из этой книги
позволяют читателю раск-
рыть особенности этой по-
зиции.
Остановимся на некоторых
из них.
Развитие фигур зависит от
намеченного плана. При f2—
f3 и еЗ—е4 коня gl переводят
через е2 па g3. В других
случаях конь может быть
развит и на 13.
Для черных логично после
короткой рокировки ладью
поставить на линию «е»,
коня Ь8 перевести на f8, где
он защищал бы пункт h7, а
другим конем стать на е4.
При короткой рокировке бе-
лых черные могут попытать-
ся получить атаку путем
Ле8—еб—h6 или Kf8—g6—
h4 и т. д., а при длинной ро-
кировке — посредством Ь7—
Ь5, а7—а5—а4.
Шахматист, в дебютный ре-
пертуар которого эта пози-
ция входит, старается также
найти наиболее точный по-
рядок ходов.
Для достижения основной
позиции тоже нужен точ-
ный порядок ходов. Борьба
начинается с первых же
ходов, и к ним нельзя отно-
ситься беззаботно.
Так, после 1. d4 Kf6 2. с4
g6 3. Kf3 Cg7 4. g3 0—0 5.
152
168
Cg2 d6 6. 0—0 Kbd7 7. КсЗ
e5 8. e4 возникает одна из
основных позиций староин-
дийской защиты (см. Коб-
ленц—Жданов, стр. 137).
Она же может получиться и
при другом порядке ходов,
но это не означает, что ее
можно достичь «как угодно».
В партии Штальберг—Ко-
тов (1950 г.) было 1. d4 Kf6
2. с4 g6 3. КсЗ Cg7 4. е4
d6 5. Kf3 0—0. Стремясь к
той же позиции, белые сыг-
рали 6. g3?
167
Последовало:
6. ... Сс8—g4!
Теперь к выгоде черных
7. Cg2 Kfd7! 8. h3 С : f3 9.
С : f3 Кеб 10. СеЗ е5, и они
захватывают пункт d4.
7. Cfl—е2.
Ход 6. g3 потерял смысл, а
черные получили преимуще-
ство.
Еще один пример. После
1. d4 с5 2. d5 е5 3. е4 d6
получается известная по-
зиция индийской защиты.
Пешечное расположение
показывает, что у белых есть
удобный пункт с4 для коня,
у черных слаба пешка d6.
Белым выгодно разменять
белопольных слонов, чер-
ным — чернопольных. План
белых: КсЗ, а2—а4 (препят-
ствуя Ь7—Ь5, а если а7—аб,
то а4—а5), Kgl—f3—d2—
с4 и f2—f4, чтобы после ef
С : f4 «добраться» до пешки
d6 или после fe de получить
защищенную проходную d5.
Вскрытие игры черными пу-
тем f7—f5 не приносит им
облегчения, и вообще основ-
ная позиция дебюта оцени-
вается в пользу белых. Но
все же она дает черным воз-
можность завязать напря-
женную борьбу.
Некоторые дебютные ва-
рианты форсированно при-
водят к определенной спор-
ной позиции. От того, в чью
пользу окажется эта пози-
ция, зависит оценка вари-
анта. Так же может разви-
6 Заказ № 3220
153
ваться игра и в основной по-
зиции.
В рижском варианте ис-
панской партии после ходов
1. е4 е5 2. ЮЗ Кеб 3. СЬ5 аб
4. Са4 Kf6 5. 0—0 К : е4
6. d4 ed (сильнее 6. . .Ь5 7.
СЬЗ d5) 7. Ле1 d5 8. К : d4
Cd6 (ничего лучшего нет;
грозило 9. f3) 9. К : сб С :
169
И2+ 10. Kphl! (иначе у
черных сильная атака или
вечный шах) 10. . .ФЬ4 11.
Л : е4+ de 12. Ф68+ Ф : d8
13. К : d8+ Кр : d8 14.
Кр : h2 форсированно по-
лучается такое положение.
(См. диагр. 169)
На доске материальное ра-
венство: две фигуры белых
против ладьи и двух пешек.
Однако, как показали пар-
тии мастеров, необеспечен-
ность короля черных, разъе-
диненное положение их ла-
дей и слабость пешки е4 дает
преимущество белым. Так,
черные не могут играть 14. . .
f5? из-за 15. Cg5 х. Значит, де-
бютный ход 6. . .ed оказался
неудачным.
Положения, по которым
оценивают дебютные вари-
анты, мы назовем критиче-
скими позициями.
ДЕБЮТНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО И ЕГО ВИДОИЗМЕНЕНИЯ
В партии, которую.одна из
сторон проводит последова-
тельно, один вид позицион-
ного преимущества обычно
превращается в другой,
иногда при помощи ком-
бинации. Конечно, это отно-
сится и к дебютному преи-
муществу.
Сицилианская защита
Болеславский — Стернер
Матч СССР-—Швеция, 1954 г.
1. е2—е4 с7—с5
2. Kgl — f3 КЬ8—сб
3. d2—d4 с5 : d4
4. Kf3 : d4 e7—еб
Чаще играют 4. . .Kf6, вы-
зывая 5. КсЗ. Тогда делается
невозможным ход с2—с4.
5. Kd4—Ь5! d7—d6
Угрожало как 6. Kd6+,
так и 6. Cf4.
6. с2—с4! 9 . .
Белые затрудняют давле-
ние черных по линии «с» и
освобождающее продвижение
d6—d5.
6. о . в а7—аб
154
Точнее 6. . . Kf6, и если 7.
К5сЗ, то черные могут обой-
тись без а7—аб.
7. КЬ5—сЗ Kg8—f6
8. Cfl—е2 Cf8—е7
9. 0—0 <Dd8—с7?
Поучительный пример
шаблонной игры в дебюте.
Этот ход хорош во многих
вариантах сицилианской за-
щиты, но не в этой позиции.
Следовало играть 9. . .0—0
и далее, в зависимости от от-
ветов противника, либо 10. . .
ЛЬ8 и 11. . .Фа5, наме-
чая Ь7—Ь5, либо 10. . .Ь6
и 11. . ,СЬ7.
10. Сс1—еЗ Ь7—Ь6
11. КЫ—аЗ Сс8—Ь7
12. Ла1—cl 0—0
13. f2— f3 Kf6—d7
170
Развитие закончено. У бе-
лых перевес в пространстве,
у черных слабы пешки Ь6 и
d6.
Следующей разменной ком-
бинацией белые видоизме-
6*
няют и увеличивают пре-
имущество, вскрывая линию
«с», создавая в позиции про-
тивника еще один слабый
пункт — d5.
14. КсЗ—d5! еб : d5
Иначе белые разменяются
на е7 и пешка d6 станет сов-
сем слабой.
15. с4 : d5 Kd7—с5
16. d5 : сб СЬ7 : сб
17. Ь2—Ь4 Кс5—еб
18. КаЗ—с4
Начиная давление на пеш-
ку Ь6. В конце концов белые
добиваются вторжения в ла-
герь противника по линии
«с».
18.
19. <&dl— el
20. Фе1 —f2
21. Кс4—а5
22. Ка5—сб
23. Лс1 : сб
24. а2—а4!
Ла8—Ь8
Фс7—d8
Ь6—Ь5
Себ—а8
Са8 : сб
аб—а5
Новое видоизменение: бе-
лые получают проходную.
24. ... Ь5 : а4
25. Ь4—Ь5 0d8—d7
26. Л fl—cl ЛГ8—с8
27. Се2—с4 Кеб—с5
28. Лсб : с8+ ЛЬ8 : с8
Черным удалось разменять
фигуру противника, ворвав-
шуюся в их лагерь, но про-
ходная пешка белых очень
сильна.
29. ФГ2—а2 Се7—f6
30. Лс1—bl Лс8—Ь8
31. Фа2—d2 Фd7—с7
32. Ф62—d5 ЛЬ8—Ь6
Иначе двинется пешка «Ь».
155
33. Ф65—а8+ ЛЬ6—Ь8
34. Ь5—Ьб!
Снова разменная комбина-
ция и видоизменение пре-
имущества: проходная белых
и слабая пешка d6 черных
исчезают, но белые получают
возможность использовать
слабость другой пешки — f7.
34. ... Фс7—Ь7
35. Фа8 : а5 Cf6—d8
36. СеЗ : с5 d6 : с5
37. Фа5 : а4 Cd8 : Ьб
Если разменять тяжелые
фигуры, будет ничья. Но
атака на короля при разно-
цветных слонах только уси-
ливается. Здесь белый слон
участвует в давлении на
пункт f7, а черный не может
его защитить.
Сковав фигуры противни-
ка, белые включают в атаку
пешки.
38. ЛЫ— dl Cb6—c7
39. Фа4—d7 ЛЬ8—f8
40. е4—е5 ФЬ7—b6
41. f3— f4 ФЬб—b8
42. h2—h4 Cc7—a5
43. h4—h5 Ca5—c3
44. ЛЬ1 — d6 ФЬ8—bl +
45. Kpgl—h2 h7—h6
Иначе белые сыграли бы
46. Ьб с решающим ослабле-
нием позиции черного коро-
ля. Заключительной комби-
нацией белые завершают ис-
пользование позиционного
преимущества.
46. Ф67 : f7+! Л18 : 17
47. JId6—d8+ Kpg8—h7
48. Cc4 : f7. Черные
сдались.
От угрозы 49. Cg6+ нет
спасения.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕИМУЩЕСТВА И ЗАЩИТА
В МИТТЕЛЬШПИЛЕ
Реализация (использова-
ние) преимущества — дело
очень непростое, и часто тре-
буется напряженная работа,
чтобы довести это преимуще-
ство до победы. Упорное, изо-
бретательное сопротивление
еще больше затрудняет эту
задачу.
Чтобы использовать пре-
имущество, часто приходится
применять ответственные ре-
шения, идти на творческий
риск.
Позиция черного короля
кажется достаточно надеж-
171
Васюков — Ульман
Берлин, 1962 г.
156
ной. Тем большее впечатле-
ние производит последующая
жертва коня и атака, осно-
ванная на далеком много-
вариантном расчете.
18. КеЗ : d5! еб : do
19. е5—еб Фс7—d8
Не утешительно для чер-
ных 19. . .Cd6 20. ef+ Kph8
21. Фе8+ Kf8 22. Cg5 с угро-
зой 23. Cf6x.
20. еб : f7+ Kpg8—h8
Попытка 20. . .Kpf8 опро-
вергалась путем 21. Kg5!C:
g5 22. C : g5, и если 22. . .
Ф : g5, то 23. Фе8+. На
20. . .Кр : f7 проще всего 21.
Kg5+ С : g5 22. С : d5-H
21. ЮЗ—еб! Кеб : еб
22. Фе2 : еб+!
Самое убедительное: в
случае 22. . .К : еб 23.
С : еб+ Cf6 24. С : f6+ Ф : f6
25. Ле8+ белые выигры-
вают.
22. ... Се7—f6
Не лучше 22. . .Kf6 ввиду
23. Cg5, и нет спасения от
взятия на f6 и шаха на е8.
23. Феб—е8+ Kd7— f8
24. СГ4—еб!
Грозит 25. Ф : d8.
24. Фд8—Ьб
25. Cg2 : d5 Ла8—с8
26. Cd5—еб! Cf6 : е5
27. Себ : с8 Ce5—-d6
28. Сс8 : аб Ла7 : аб
29. ЬЗ : а4 Лаб—а7
Позиция черных совершен-
но безнадежна. Еще после-
довало: 30. Леб Фс7 31.
Лае1 с4 32. Л : d6! Ф : d6 33.
Леб. Черные сдались.
Следующее окончание —
пример использования пре-
имущества точной позицион-
ной игрой.
172
Симагин — Либерзон
Москва, 1963 г.
Белые имеют возможность
бороться за победу путем
организации атаки на короля
в обстановке сложного мит-
тельшпиля: 31. Cd4 Фе7 32.
еб!? Но в этом случае игра
обострялась. Белые избрали
иной путь: не избегая упро-
щений, они предельно уси-
ливают позицию, не давая
противнику никаких контр-
шансов. 31. Кеб—d7! Се8 : d7
32. Л61 : d7 Феб—al + 33.
Kpgl— g2 Фа1— сЗ 34.
Фс2 : сЗ Cf6 : сЗ 35.
СеЗ—g5! (вызывает решаю-
щее ослабление позиции
черного короля, так как
157
после 35. . .Кеб 36. С : еб
fe 37. Л : Ь7 белые остаются
с лишней пешкой в выигрыш-
ном окончании) 35. . .17—f6
36. Cg5—f4 СеЗ : Ь4 37.
Cf4—с7 Kd8—f7 38. Ch3—
еб (соединенные усилия
ладьи и двух слонов приво-
дят к цели) 38. . .Ла8—f8 39.
Cc7—f4 g6—g5 (безуспешная
попытка избавиться от связ-
ки) 40. h4 : g5 f6 : g5 41.
Cf4—e5! Cb4 : a5 (все равно
спасенья нет) 42. Се5—d6
ЛГ8—d8 43. Себ : f7+
Kpg8—g7 44. Cd6—e5+.
Черные сдались.
Предыдущие примеры ис-
пользования преимущества
носили характер «игры
в одни ворота»: защищаю-
щийся мог оказывать только
пассивное сопротивление.
Часто при реализации пре-
имущества приходится счи-
таться с встречными угро-
зами.
173
Суэтин — Матанович
Матч СССР — Югославия, 1963 г.
У черных слабы пешки «а»
и «е», король открыт. Доби-
ваясь выигрыша пешки еб,
белые должны были точно
взвесить силу контратаки
противника.
41. Ке4—g3! (перед тем
как сделать этот ход, белые
обязаны были убедиться, что
жертва слона 41. . .С : g2+
42. Кр : g2 <Df2+ 43. Kphl
Л13 опровергается путем 44.
Фс8+ Kpg7 45. Hfl! Ф : g3
46. ФЬ7+) 41. . .СП—Ь5 42.
Ле1 : еб ФГ4—f7 (в случае
42. . .Kph7 сильно 43. Ке4,
например: 43. . .ФП + 44.
Kph2 Ф14+ 45. g3! с неиз-
бежным 46. Kf6+) 43. ФеЗ—
еЗ ЛГ8—d8 44. ФеЗ—е4
СЬ5—е8 45. Фе4—е5 ФГ7—d7
46. Kg3—е4! (ферзь и конь —
опасное сочетание!) 46. . .
Ф67—dl+ 47. Kphl— h2
Се8—f7 48. Леб : аб (осталь-
ное ясно) 48. . .Ф44 49. Фе7
Kpg7 50. ЛГ6ЛГ8 51. ЛГЗ Ф65
52. Kd6. Черные сдались.
В следующем окончании
преимущество на стороне чер-
ных, хотя атакуют белые.
(См. диагр. 174)
У черных более активное
положение фигур, проходная
пешка, опорный пункт d4, и
белые правильно делают,
бросаясь в отчаянную атаку!
24. g2—g4! h5 : g4 25.
h4—h5.
Если черные сейчас при-
мут жертву коня, позиция
их короля вскроется, и у бе-
лых будет, по меньшей мере,
вечный шах.
158
174
А. Зайцев — Шабанов
Красноярск, 1959 г.
Черные решают пожертво-
вать качество, но разменять
ферзей. Переход в выгодное
окончание — лучший способ
использования преимущест-
ва в этой позиции.
25. . .ФЬ4 : Ь2+! 26.
Фс2 : Ь2 ЛЬ8 : Ь2 27. ЮЗ—
g5+ (ничего лучшего нет)
27. . .f6 : g5 28. h5 : g6+
Kpf7 : g6 29. Kpcl : b2 g4—
g3 30. c4—c5 e5—e4 31.
d5—d6 e4—еЗ. Проходные
черных очень опасны, а сле-
дующим ходом белые только
ускорили развязку.
32. d6—d7? Ле8—Ь8+
33. КрЬ2—с2 еЗ : d2 34.
Л el—е8 g3—g2! Белые сда-
лись, так как после 35. Л : Ь8
61Ф+ 36. Кр : dl ё1Ф+ и
37. . .ФЬ2+ черные легко вы-
игрывают.
Важным качеством шах-
матиста является изобре-
тательность в защите. Уме-
ние ставить перед противни-
ком наибольшие затрудне-
ния, использовать тончайшие
тактические возможности для
отражения угроз при одно-
временной подготовке контр-
атаки требует хладнокровия
и мужества.
175
Корчной — Герман
Стокгольм, 1962 г.
Положение белых выгля-
дит плачевным. Черные фи-
гуры скопились на королев-
ском фланге, собираясь рас-
правиться с одиноким белым
королем. Неясно, как отра-
зить угрозу 27. . .К : еЗ.
Корчной находит блестящую
защиту.
27. Фd2—g2!
Оказывается, после 27. . .
К : еЗ 28. Л : еЗ Ф : еЗ 29.
Cd2 Ф : d3 30. С : h6 Ф : ЬЗ
31. С : g7+ Кр : g7 32. Кс7!
(не 32. С : Ь7? из-за 32. . .
Л : а5!) 32. . .Ла7 33. КЬ5
159
черным опасно уклоняться
от повторения позиции
(33. . .Лаб 34. Кс7), так как
в случае 33. . .Ла8 34. К '• d6
у белых более чем достаточ-
ная игра. На 32. . .ФсЗ по-
следует 33. Фа2.
Черные начинают пере-
страиваться, и белые успе-
вают перевести фигуры по-
ближе к главному участку
борьбы.
27. ... Ф§5—е7
28. СсЗ—d2 Kg4— f6
29. КЬ5—сЗ f5—f4
Энергичный ход, но белые
уже приготовились.
30. еЗ : f4 Kg6 : f4
31. Cd2 : f4 Ch6 : f4
32. Kb3—d2 Cc8—h3?
Создается впечатление,
что все складывается в поль-
зу черных, однако лучше
было 32. . .С : d2. Теперь же
у белых находится скрытая
тактическая возможность...
33. Ф§2 : ЬЗ! Cf4 : d2
34. Ле1 —fl! Лаб—а8
Приходится делать этот
скромный ход: 34. . .С : сЗ
опровергается путем 35. ЛТ6
с угрозой 36. Фс8~Н
Теперь же 35. Ке4 давало
белым ясное позиционное
преимущество и шансы на
выигрыш. Но кто откажется
провести второго ферзя?
35. а5—аб Cd2 : сЗ
36. аб : Ь7 Ла8—g8!
37. Ла1— а8 Kf6 : d5
38. Ь7—Ь8Ф Kd5-с7!
Партия проходит под зна-
ком торжества защиты. Те-
перь уже черные точно отра-
жают угрозы противника.
39. ФЬ8—ЬЗ Л§8 : а8
40. ФЬЗ : сЗ Кс7—еб
41. ФсЗ—Ь2 Ла8—f8
Значительный материаль-
ный перевес (ферзь за ладью
и коня) не дает белым выиг-
рыша: фигуры и пешки про-
тивника надежно защищают
друг друга. Поэтому— ничья.
В следующем окончании
черные пожертвовали две фи-
гуры и ведут атаку на одино-
кого короля, но позиция
крайне сложна, они должны
найти точнейший путь к по-
беде.
176
Замиховский — Гуфельд
Киев, 1956 г.
29. . .ЛЬЗ: g3+ 30. Kpgl —
Ь2 Ф18—14?
Черные рассматривали
возможность 30. . .Ф13! 31.
fg Фе2+, но не увидели, что
160
и после 31. Фс8+ Kpg7 32.
Ch3 они выигрывают путем
32. . .Л : Ь3+ и 33. . .
Се5+
31. f2 : g3 Ф14 : fl 32.
Лаб—al!
Лучший способ защиты —
контратака. На 32. . .С : al
последует 33. ФГ7, а на 32. . .
Ф : al—33. Ф68+ Kpg7 34.
Фе7+ Kph6 35. ФГ8+ Cg7
36. ФГ7, отвлекая черного
слона (в случае 35. . .КрЬ5?
36. g4+ Kph4 37. ФЬбХ мат
получают не белые, а чер-
ные).
Приходится давать веч-
ный шах.
32. . .ФП—е2+ 33. КрЬ2—
ЬЗ Фе2—Ь5+ 34. КрЬЗ—g2
ФЬ5—е2+« Ничья.
Иногда к победе ведет лишь
позиционный путь, постепен-
ное усиление позиции, а ком-
бинационные устремления
дают противоположный ре-
зультат.
177
Копаев — Микеиас
Вильнюс, 1949 г.
После 12. Ф : с4 Kd5 13.
Ке5 белые сохраняли пози-
ционное преимущество. Вме-
сто этого они завязывают так-
тические осложнения с жерт-
вами, но у черных достаточно
возможностей защиты.
12. d4—d5(?) Ке7 : d5 13.
КсЗ : d5 еб : d5 14. Се2 : с4
Cg4—еб! 15. Cel—f4 а7—аб
16. Ла1 — cl Ла8—с8 17.
Сс4 : d5 Себ : d5 18. Kf3—
e5 Ф67—еб.
Жертвы ничего не при-
несли белым. Следовало с
этим примириться и после 19.
К : сб С: сб 20. Ф64 Фg6 21.
Ле1+Се7 22. g3 0—0 23.
Л : е7 отыграть фигуру. Чер-
ные ответили бы 23. . .ЛМ8
с позиционным преимущест-
вом.
Иногда шахматист видит
за себя отличные комбинации,
но не замечает возможностей
противника.
19. Л41—el? Cf8—Ь4!
20. Ке5 : сб СЬ4 : el 21.
Кеб—d4+ Ь7—Ь5 22. Kd4 :
еб Лс8 : cl!
В этом все дело! Белый
ферзь под ударом, и грозит
23. . .Cd2-|-. Черные оста-
лись с лишним качеством и
вскоре выиграли.
Если один из противников
атакует на королевском
фланге, другой — на фер-
зевом, часто возникает во-
прос, что делать в первую
очередь: тормозить атаку
противника на одном флан-
ге или нападать на другом?
Ответить на этот вопрос
161
в каждой отдельной позиции
далеко не просто.
178
Голембо — Берман
Львов, 1953 г.
Планы сторон ясны. После-
довало 12. Фс12—g5 (смелый
ход, но лучше было сначала
путем 12. аЗ затормозить ата-
ку черных) 12. . .Ь5—Ь4! 13.
<Pg5 : g7 JIh8—f8 14. f5 : еб
f7 : еб? (черным, наоборот,
следовало, не обращая вни-
мания на действия против-
ника, играть в духе «кто ско-
рее»: 14. . .Ьс! 15. ed+ С : d7
16. Kg5 Cf5 с опасными угро-
зами) 15. Kf3—g5! Ь4 : сЗ
16. Cfl—е2 Фа5—Ьб (ничего
не давало 16. . .cb+ 17.
Kpbl! Черные отражают
угрозу 17. Ch5+ Kpd8 18.
К : ебХ и сами угрожают
матом, но после простого
ответа противника их контр-
атака запаздывает) 17.
Ь2 : сЗ Кре8—d8 18.
Се2—g4 JIf8—е8 19.
Kg5— f7+ Kpd8—c7 20.
Kf7—d6 Ле8—f8 21. ЛЫ —
fl ЛГ8 : fl 22. Л61 : fl
Kb8—сб 23. Л f 1 —f 7 Kc6—b4! ?
(остроумно, но недостаточно.
Ha 24. cb Ф : b4 25. К ' c8?
черные выигрывают: 25. . .
Фе1 + , однако брать коня
необязательно) 24. Kd6 : с8!
КЬ4 : а2+ 25.
ФЬ6—Ь2 26.
Крс7 : с8 27.
Крс8—Ь8 28.
ФЬ2 : сЗ+ 29.
белые выиграли,
Kpcl— d2
ЛГ7 : d7+
Л67—c7-f-
Kpd2—еЗ!
КреЗ—f4, и
Важно уметь принимать
решения не на основе внеш-
них признаков, а по скры-
тым и как будто не очень
существенным особенностям
позиции.
В следующем окончании
черные точно учли, что фи-
гурная игра будет иметь бо-
лее серьезное значение, чем
недостатки пешечного по-
строения.
179
Филип — Толуш
Бухарест, 1953 г.
162
16. Kd4—ЬЗ?
Лучше было путем Ь2—ЬЗ,
а2—аЗ и ЬЗ—Ь4 оттеснить
коня противника. Основы-
ваясь на внешних признаках
позиции, белые избрали не-
верный план.
16. ... аб—а4
17. КЬЗ : сб d6 : с5
Если снять с доски все фи-
гуры, белые выиграют пешеч-
ное окончание, так как у них
есть возможность образовать
проходную пешку, а лишняя
пешка черных на ферзевом
фланге стать проходной не
может. Но пока фигуры на
доске, это не самое главное.
Значительно важнее, что
пешки «с» защищают цент-
ральные пункты.
18. ЛЫ—cl Сс8—еб
19. Ф62—с2
Видя, что после 19. ЬЗ ab
20. ab Ьб! пешечную крепость
на ферзевом фланге все равно
не удержать, белые идут на
обострения.
19. ... Себ : с4
20. КсЗ : а4 Ь7—Ь5!
Черные получили атаку на
ферзевом фланге. На 21.
С : с5 они заготовили 21. . .
Ф§5! с угрозой 22. . .К : 13+.
21. Ка4—Ьб Ла8 : а2
22. КЬб : с4 Ьб : с4
23. СП : с4? Ла2 : Ь2!
Конечно, белые не могут
брать ладью из-за 24. . .К :
f3+.
24. Фс2—а4 Фе7—Ь7
25. СеЗ : с5? Ле8—а8
26. Фа4—аЗ . . .
На 26. Саб Толуш намечал
26. . .Фс7 с угрозой Ке5—
d7—Ь8. Если же 27. Cd6, то
27. . ,ФЬ6+ 28. Сс5 Л : аб
29. С : Ьб Л : а4 30. Лd8+
С18 31. Сс5 Kd7, и на 32.
Л : d7? последует 32. . .С :
с5+ 33. Л : с5 Ла1 с матом.
Отчаянная жертва ферзя
не спасает белых.
26. ... Ла8 : аЗ
27. Л61—d8-|- Cg7— 18
28. Hd8 : 18+ Kpg8—g7
Белые сдались. На 29.
С : аЗ следует 29. . .Фа7+.
Защита Нимцовича
Симагин — Петросян
Москва, 1950 г.
1. d2—d4
2. с2—с4
3. КЫ—сЗ
4. а2—аЗ
5. Ь2 : сЗ
Kg8-f6
е7—еб
Cf8—Ь4
СЬ4 : сЗ+
Белые применили один из
самых ответственных вариан-
тов защиты Нимцовича. Они
вызвали размен на сЗ, полу-
чили мощный центр, но у них
слаба пешка с4. Правда,
иногда эту пешку жертвуют,
получая взамен атаку.
Хорошее продолжение
5. . .с5 6. еЗ Кеб 7. Cd3 0—0
8. Ке2 d6 9. е4 Ке8 10. 0—0
Ьб 11. 14. В партии Брон-
штейн — Найдорф (1950 г.)
163
последовало: 11. . .Саб?
12. f5! е5 13. f6! Kph8 14.
d5 Ka5 15. Kg3! gf 16. Kf5
Cc8 17. ФЬ5 C : f5 18. ef Jlg8
19. Л13 Лg7 20. Ch6 Лg8 21.
ЛЬЗ, и белые выиграли. Чер-
ные сами должны сыграть
11. . .15!
5. ... КЬ8—сб
6. 12—13 Ь7—Ь6
7. е2—е4 Сс8—аб
8. Cel—g5
Черные избрали план
немедленного нападения на
пешку с4, при котором белые
получают большой перевес
в центре. Но лучше 8. е5 Kg8
9. Kh3, так как положение
слона на g5 черные исполь-
зуют для встречной игры
на королевском фланге.
8. Kc6—a5
9. e4—e5 h7—h6
10. Cg5—h4 g7-g5
11. Ch4—f2 Kf6—h5
12. h2—h4 17—15!
180
Опасно было брать пешку
с4: играя 13. hg Ф : g5 14.
Kh3 и 15. g4, белые получили
сильную инициативу на
королевском фланге. Но и
теперь белым следовало
играть именно так, хотя и
черные после 15. . .fg вскры-
вали линию «1» для контр-
игры.
13. е5 : 16? Фс18 : 16
14. с4—с5 Саб : 11
15. Kpel : fl g5—g4!
Черные препятствуют
дальнейшему вскрытию ли-
ний и стесняют королевский
фланг противника.
16. Фс11— d3 0—0!
Снова своеобразный под-
ход к позиции. Черный ко-
роль лучше чувствует себя
на королевском фланге,
чем на ферзевом, хотя он
почти лишен пешечного при-
крытия.
17. Ла1— el Kh5—14
18. ФdЗ—с2 Ка5—с4
19. g2-g3
На 19. fg черные пригото-
вили 19. . . Kd3! Но и ход
в партии не улучшает поло-
жения белых.
19. ... ФГ6—f5!
20. Ле1—cl . . .
Нельзя 20. Ф : 15? Kd2 X;
теперь черные переходят в
выигрышное окончание.
20. ... Ф15—d3~h
21. Фс2 : d3 Kf4 : d3
22. Лс1— dl Kd3—Ь2
23. Лdl— al g4 : f3
164
Вскоре черные выиграли
вторую пешку и партию.
Перевес в пространстве
часто представляет собой
преимущество, но переоце-
нивать его не надо. В следую-
щем примере белые, стремясь
не дать противнику освобо-
диться, нарушили взаимо-
действие своих фигур, и чер-
ные воспользовались этим
для тактического удара.
181
Котков — Усач ий
Матч РСФСР — Украина, 1957 г.
9. . .d7—d6 10. Cel—еЗ
Кс5—d7 11. СЬ5: с6Ь7:с6
12. СеЗ—f4 Kd7—Ьб 13.
Kf3—d4 Ф68—d7 14. КЫ —
d2? (у белых не хватает сил,
чтобы усилить давление.
Им следовало играть 14. ed
С : d6!, хотя тогда два слона
черных уравновешивали сла-
бость их пешек. Теперь чер-
ные отказываются от размена
пешки е5 и освобождаются
другим путем) 14. . .сб—с5!
15. Kd4—ЬЗ d6—d5 16.
Kd2—f3 a7—a5 (черные пере-
хватили инициативу) 17.
КЬЗ—d2 Сс8—аб 18. Фе2—
еЗ Ла8—Ь8 19. Ь2—ЬЗ? (бе-
лые все еще играют на стес-
нение противника) 19. . .
d5—d4! (фигуры белых стоят
как раз так, как это удобно
для черного коня; например,
на 20. Фе4 последовало бы
20. . .СЬ7 и 21. . .Kd5) 20.
сЗ : d4 КЬ6-d5 21. ФеЗ—е4
Kd5—сЗ 22. Фе4—еЗ с5 : d4
(сейчас нельзя даже 23.
К : d4 Ф : d4) 23. Kd2—е4
КсЗ : dl 24. Ла1 : dl d4 : еЗ
25. Л61 : d7 ЛЬ8—d8 26.
Л67 : d8 еЗ : f2+ 27. Kpfl :
f2 ЛГ8 : d8, и с лишним ка-
чеством черные вскоре вы-
играли.
Размен ферзей и переход
в окончание часто приме-
няются для использования
не только материального, но
и устойчивого позиционного
преимущества.
182
Копылов — Тайманов
XVII первенство СССР, 1949 г.
165
У белых разбитая пешеч-
ная позиция и «плохой» слон.
Но при ферзях он может еще
пригодиться для атаки.
Жертвуя пешку, черные
добиваются размена ферзей.
17. . .Kd7—f6! 18. ФЬЗ :
е6+ Фс7—d7 19. Феб : d7+
JId8 : d7 20. Cd2—еЗ Kf6—
d5 21. Kpel—e2 ЛЬ8—f8
22. Ла1—fl ЛГ8—f5 23.
Л§1—g5 Лd7—f7 («плохой»
слон сказывается: белые
поля слабы. Это отчетливо
видно и в следующем вариан-
те: 24. ЛГ§1 g6 25. h5 Л : g5
26. Л : g5 ЛГ5 27. hg Л : g5
28. fg hg, и черный король
проходит на g4) 24. Лg5 : f5
Л17 : f5 25. ЛП—gl g7—g6
26. Лgl— g4 Kpc8—d7 27.
Ce3—d2 Kpd7—еб 28. a2—аЗ
Kd5—e7 29. Лg4-—g3 (когда
черные сыграют Kpd5, ЛЬ5,
Kf5, белые не смогут удер-
жать свои пешки. Они ре-
шаются, невзирая на потери,
активизировать ладью) 29. . .
ЛГ5—h5 30. ЛgЗ--bЗ ЛЬ5 : h4
31. ЛЬЗ : Ь7 ЛЬ4 : h2+ 32.
Кре2—dl Ке7—f5 33. ЛЬ7 :
а7 ЛЬ2—hl+ 34. Kpdl—е2
(конечно, нельзя 34. Крс2
из-за К : d4+n 35. . .КЬ5+,
но теперь белый король под-
вергается атаке).
34. . ,ЛМ — Ь2+ 35.
Кре2 — dl Креб — d5 36.
Ла7 — d7+ Kpd5 — с4 37.
d4 — d5 (иначе 37. . .Kpd3)
37. . .ЛЬ2 — hl + ! 38.
Kpdl — e2 сб : d5 39. c5 —
сб Kf5 — d4+ 40. Kpe2 —
f2 Kd4 : сб.
166
Вскоре черные выиграли.
183
Антошин — Форинтош
Матч СССР — Венгрия, 1963 г.
Фигуры белых централизо-
ваны, пешечное прикрытие
черного короля ослаблено.
Первое впечатление: белые
могут окончить партию энер-
гичной атакой. Более глубо-
кое изучение позиции пока-
зывает, что черные фигуры
также готовы быстро активи-
зироваться. Тонко оценив
предстоящий эндшпиль, Ан-
тошин решил разменять фер-
зей и использовать свою силь-
ную проходную пешку.
22. Ке5 : d7 Фс7 : d7
23. Фе2—е6-|-! ®d7:e6
24. d5 : еб Cg7—d4+
25. Kpgl—h2 Kpg8-g7
Черным, конечно, не хоте-
лось разменивать своего ак-
тивного слона на белого коня,
но в этом была единственная
возможность упорной защи-
ты. Теперь же этот конь вой-
дет в игру с решающей силой.
26. еб—е7 JIf8— h8
27. КсЗ—d5! Ь7—Ь5
Нельзя было 27. . .С : Ь2
из-за 28. ЛЫ С : аЗ 29. С : аб
и т. д. Белые ведут игру
с большой энергией и точ-
ностью.
28. Ле1—еб! с5—с4
29. Леб—g6+ Kpg7— f7
30. Ла1 — fl+ Kpf7—е8
31. Cd3—e2 Каб—c5
32. Ce2—h5
Белым удалось и в энд-
шпиле организовать атаку.
32. ... Кре8—d7
33. Ch5—g4+ Kpd7—е8
34. Лg6—d6 Cd4—e5
He спасает 34. . .h5 из-за
35. Cf5 Hg8 36. Cg6-H Л : g6
37. Л18Х.
35. Cg4—h5x.
Иногда шахматисты с са-
мого начала ведут игру, имея
в виду черты определенного
выгодного окончания. Такую
позиционную игру показал
советский гроссмейстер в сле-
дующей партии.
Новоиндийская защита
Найдорф — Авербах
Цюрих, 1953 г.
1. с2—с4
2. Kgl-f3
3. g2-g3
4. Cfl—g2
5. 0—0
6. d2—d4
Kg8-f6
e7—еб
b7— b6
Cc8—b7
Cf8—e7
0—0
С перестановкой ходов по-
лучилась известная позиция
новоиндийской защиты, осо-
бенностью которой является
развитие слона на Ь7. Чер-
ные контролируют пункт е4.
7. КЫ- сЗ Kf6—е4
Иначе белые, играя 8. Фс2
и 9. е4, добиваются лучшей
позиции.
8. Ф61— с2 Ке4 : сЗ
9. Ь2 : сЗ
Чаще играют 9. Ф : сЗ, но
и ход в партии не плох, при
условии, что белые переведут
коня на ЬЗ. Он помешал бы
в этом случае черному коню
прийти на а5 для атаки сла-
бой пешки с4.
9. ... КЬ8—сб
10. Kf3—е5? Кеб—а5
11. Cg2:b7 Ка5:Ь7
12. Фс2—а4 d7—d6
13. Ке5—d3 Kb7—а5
Черные беспрепятственно
осуществили этот маневр ко-
ня, определяющий их пре-
имущество. Они планируют
размен ферзей и переход в
окончание с «плохим» слоном
у белых.
14. с4—с5 Ф68—е8
15. Фа4 : е8 ЛГ8 : е8
16. Ла1—Ы Ле8—с8!
После 16. . .Ьс 17. de d5
у белых достаточная контр-
игра по открытой линии «Ь».
17. h2— h4 do—d5
18. Cel —f4 f7—f6
19. Kd3—Ь4 a7—аб
167
Конечно, не 19. . .be из-за
20. Каб.
20. с5 : Ьб с7 : Ьб
21. Cf4—d2 Ка5—с4
22. Cd2—el Се7 : Ь4
23. сЗ : Ь4
184
Именно к такому оконча-
нию стремились черные. Раз-
ница в силе коня и слона не
вызывает сомнения. К тому
же черные вторгаются ладьей
на вторую линию.
23. ... Кс4—аЗ
24. ЛЫ—ЬЗ КаЗ—Ь5
25. е2—еЗ Лс8—с2
26. а2—а4 КЬ5—d6
27. а4—а5 Ьб—Ь5
28. ЛЬЗ—сЗ Ла8—с8
29. ЛсЗ : с8+ Каб : с8
Несмотря на равенство в
силах, положение безнадеж-
но для белых.
30. f2— f3 Кс8—е7
31. Cel — f2 Kpg8—f7
Черные не спешат забирать
пешку «Ь» ходом 31. . .ЛЬ2,
так как это давало против-
нику контршансы после 32.
Лс1.
32. ЛП—Ы Ке7— f5
33. Kpgl —fl Kf5—d6
34. ЛЫ—ЬЗ Kd6—c4
35. Kpfl—g2 f6— f5
Белые в цугцванге: любой
ход ведет к потерям. Напри-
мер, на 36. f4 следует Kd2 и
Ке4.
36. ЛЬЗ—Ы
37. Kpg2—gl
38. g3 : f4
39. Kpgl —fl
40. ЛЫ—ЬЗ
41. ЛЬЗ—Ы
Белые сдались.
Кс4 : еЗ+
f5— f4
КеЗ—f5
g7—g6
Kpf7—e7
Kpe7—d7
ПЕРЕХОД ИЗ МИТТЕЛЬШПИЛЯ В ЭНДШПИЛЬ
Переход из миттельшпиля
в эндшпиль может быть очень
резким, когда происходит
размен сразу нескольких фи-
гур. Но иногда бывает так,
что в течение многих ходов
борьба идет в так называе-
мых переходных позициях,
168
которые имеют общие черты
как с миттельшпилем, так и
с эндшпилем. Можно отме-
тить два вида переходных
позиций.
Первый: ферзи разменены,
но большинство фигур еще
на доске. В таких случаях
стремительные атаки на ко-
роля маловероятны. Главная
задача игры — вторжение в
лагерь противника с целью
получения перевеса в пеш-
ках. Однако и матовые атаки
не исключены.
Играющие должны учиты-
вать идеи, характерные для
середины игры, и вместе с
тем правильно оценивать раз-
личные виды возможных
окончаний.
185
Глигорич — Штальберг
Цюрих, 1953 г.
Фигуры белых стоят ак-
тивно. Слон f3 тормозит раз-
витие ферзевого фланга про-
тивника. Кроме того, слабы
поля Ьб, с7, d6. Чтобы осво-
бодиться, черным нужно раз-
вязать коня f6 и согнать сло-
на f3 с главной диагонали.
Этого можно добиться лишь
движением пешек, но оно
приводит к новым ослабле-
ниям. 15. . .Ь7 — Ьб 16.
Cg5 — Ь4 g7 — g5 17. Ch4 —
g3 Cc7 : g3 18. h2 : g3 g5 —g4
19. Cf3 — e2 Kd7 —b6 20.
Kd4 — ЬЗ Cc8 — d7 21.
КЬЗ — a5 Ла8 — Ь8 22.
Лdl — d6! КЬб — c8 23.
Лd6 — d4 еб — e5 24.
Лd4 — d2 (маневром ладьи
белые увеличили трудности
противника: конь с8 разъе-
динил ладьи) 24. . .Jld8 —
е8 25. КсЗ — е4 Kf6 : е4 26.
Л62 : d7 Ке4 — с5 27. Л67 —
с7 Кс5 — еб 28. Лс7 : Ь7
Кс8 — d6 29. ЛЬ7 — d7.
Вскоре белые выиграли.
186
Шлехтер — Эм. Ласкер
Матч на первенство мира,
Вена, 1910 г.
Это второй вид переходных
позиций. Еще один фигурный
размен — и получится энд-
шпиль. Поэтому большое зна-
чение имеет борьба за обра-
зование проходных пешек.
Но на доске есть ферзи, кото-
рые могут быть поддержаны
169
ладьями в матовой атаке.
Поэтому короли обычно не
могут быть использованы для
активных действий, как это
бывает в окончаниях.
В данной позиции преиму-
щество у черных: слаба пеш-
ка аЗ, черные могут образо-
вать проходную после сб —
с5 или d6 — d5. Но при этом
может открыться их король.
Поэтому черные предлагают
размен ферзей.
36. . .Феб — еб! 37. ФЬЗ —
dl! Ле8 — Ь8 (вызывая еще
одно ослабление) 38. g3 — g4
Феб — с4? (сначала следова-
ло сыграть 38. . .Ла8! Теперь
белые жертвой пешки вскры-
вают позицию черного коро-
ля, доказывая, что на доске
еще далеко не эндшпиль).
39. аЗ — а4! Фс4 : Ь4 40.
а4 : Ьб ФЬ4 : Ь5 41. ЛеЗ — ЬЗ
ФЬб — аб 42. Ф61 — d4
ЛЬ8 — е8 43. ЛЬЗ —Ы!
Ле8 — еб (угрожало 44. Ла1)
44. Ф64 — Ь4 Фаб — Ьб 45.
ФЬ4 — el ФЬб — d3 46.
ЛЫ — Ь4 (грозит 47. Фа1.
Следовало продолжать 46. . .
Лаб 47. ЛЬЗ! Ф : ЬЗ 48.
Ф : аб+. Правда, использо-
вать лишнюю пешку в этом
ферзевом окончании было бы
очень трудно. Стремясь вы-
играть вторую пешку, черные
еще больше раскрывают свое-
го короля).
46. . .сб — сб? 47. ЛЬ4 —
а4 сб — с4 48. Ф61 —al!
ФбЗ : е4+ 49. Kpg2 — Ь2
Леб — Ьб 50. Фа1 — а2
Фе4 — еб-Ь 51. КрЬ2 — gl
Феб —el + 52. Kpgl — Ь2
d6 — d5 (черные упорно стре-
мятся использовать свои
лишние пешки).
53. Ла4 — а8! Фе1 — Ь4
54. КрЬ2 — g2! (предупреж-
дая 54. . .Фбб+) 54. . .
ФЬ4 — сб 55. Фа2 — аб!
ЛЬ5 — Ь8? (сделав несколько
беспечных ходов, черные ока-
зались на грани поражения,
а теперь допускают решаю-
щую ошибку. Необходимо
было 55. . .сЗ 56. Лс8+ Kpd7
57. Л : сб Л : с5 с вероятной
ничьей).
56. Ла8 — а7+ Крс7 —
d8 57. Ла7 : g7 Феб — Ьб 58.
Фаб — аЗ Kpd8 — с8. Не
спасало и 58. . .ФЬ4 59. Фа7.
Черные сдались, не дожи-
даясь ответа противника, так
как после 59. ФГ8+ Ф68 60.
Фсб+ они получили бы мат.
БОРЬБА В ЭНДШПИЛЕ
Умение применять в окон-
чании известные приемы на-
зывают техникой эндшпиля.
Однако и в окончании борьба
ведется не только техниче-
скими приемами.
Часто представляется воз-
можность разменом тех или
иных фигур избрать вид энд-
шпиля. К этому следует по-
дойти с большой осторож-
ностью. Известно, например,
170
что в ладейных окончаниях
труднее использовать лиш-
нюю пешку, чем в легкофи-
гурных, если эти легкие фи-
гуры — не разноцветные сло-
ны. В окончаниях «слон про-
тив слона» или «конь против
коня» легче использовать пе-
шечный перевес, чем при сло-
не против коня. Стороне,
имеющей центральные пешки
против фланговых, лучше иг-
рать ладейное, чем пешечное,
окончание.
Это — правила, но расчет
за доской определенной по-
зиции может показать иное...
187
Авербах — Фридштейн
Москва, 1957 г.
Сохранив двух слонов, чер-
ные могли перевести короля
на g5 и выиграть партию.
Видимо, считая, что умень-
шение количества фигур
облегчит использование
лишних пешек, они решили
сначала предпринять раз-
мен...
54. . .С : d4? 55. cd Kpf6
56. Kpd2 g5 57. Kpe2 Kpg6
58. Kpf2 Kp : h6 59. Kpg3.
Ничья! Черные не могут про-
рваться, например: 59. . .
Kpg6 60. Kg2 Kph5 61. КеЗ
g4 62. Kg2! Конечно, черные
напрасно оставили себе «пло-
хого» слона.
В следующем окончании
с разноцветными слонами для
достижения победы черным
необходимо было уберечь от
размена ладью.
188
Рандвийр — Макогонов
Пярну, 1947 г.
Белые хотят перевести ла-
дью через е2 на d2; тогда либо
ладья займет сильную пози-
цию, «подталкивая» проход-
ную d6, либо произойдет раз-
мен ладей. Черные препятст-
вуют этому и двигают пешки
королевского фланга с це-
лью образовать проходную:
32. . .СЬ5! 33. Ле7 h5 34.
Kpf2 Kph7 35. КреЗ Kpg6 36.
171
Лс7 Ь4 37. Кре4 Лd 1 38. КреЗ
(контрвозможность белых —
проходная «d». Угрожает 39.
Cd2 и 40. d7) 38. . .Hd3+ 39.
Kpf2 Kph6 40. Лс2 Hd4! (не
40. . .g5 из-за 41. Лd2) 41.
Сс5 Лd5 42. Cb4 g5 43. Лс8
ЛdЗ 44. Kpel Kpg6 45. ЛсЗ
JId4! 46. Сс5 Лd5 47. Cb4 f5
48. Лс8 14 49. Лс5 Лd4 50. аЗ
ЛdЗ 51. ЛсЗ Лd5 52. ЬЗ ab
53. Л : ЬЗ Ле5+ 54. Kpd2
Ле2+ 55. Kpcl Л : g2 56.
Cel Cd7 57. ЛЬ7 ЬЗ. Белые
сдались.
Каждый ход в окончании,
даже не будучи непосредст-
венно вынужденным, тре-
бует далекого расчета. Ошиб-
ка может неожиданно ска-
заться через много ходов.
189
Гольдберг — Гусев
Москва, 1955 г.
Разноцветные слоны —
предвестники ничьей. Но
добиться ее еще не так
просто.
50. Cf8—~е7! Kpg8—f7?
Черные попались в тонкую
ловушку. Кажется, что они
выигрывают темп, на деле же
они этот темп теряют. Необ-
ходимо было 50. . .а5! 51.
Cd8 а4! После 52. Ьа или 52.
Ь4 в случае нападения белого
короля на пешку Ь7 черный
слон стал бы на аб, откуда
его невозможно прогнать.
51. Се7 - d8 СЬ5 - dl (те-
перь после 51. . .а5 52. С : а5
черный слон не мог бы удер-
жаться на аб) 52. Kpg3 — f4
Cdl - с2.
И при 52. . .Се2 белые вы-
игрывали, сочетая две угро-
зы: прорыва на ферзевый
фланг и движения пешки «Ь».
Черные не могут препятст-
вовать и тому, и другому,
например: 53. Кре5 Кре8 54.
Cg5 Kpd7 55. Kpf6 Cg4 56.
Cf4 Kpe8 57. Kpg7 Kpe7 58.
Cd6+ Kpe8 59. Kpf6 b6 60.
cb ab 61. a4, и черный слон
не в силах удержать пешки
«Ь» и «а».
53. Kpf4 - е5Сс2 - bl 54.
а2 - аЗСЫ - с2 55. Кре5-
d6 Сс2 : ЬЗ 56. Kpd6 - с7
Ь7 - Ьб.
Если 56. . .Са4, белые по-
лучали проходную на ферзе-
вом фланге: 57. Кр : Ь7 Kpg6
58. Кр : а7 КрЬ5 59. КрЬб
Kpg6 60. Кра5Сс2 61. a4Cdl
62. КрЬ4 Сс2 63. а5 Cd3. Те-
перь для проведения пешки
«а» в ферзи белым необходимо
дойти королем на g3, жертвой
пешки «Ь» отвлечь черного
короля и снова прорваться
на Ьб.
172
57. с5 : Ьб а7 : Ьб 58. Крс7:
сб СЬЗ - а4+ 59. Креб : Ьб
еб — е5 60. d4 : е5 Kpf7 — еб
61. Ь4 — Ь5. Черные сдались.
Следующие два примера
показывают комбинационные
тонкости окончаний.
190
Пильсбери — Гунсберг
Гастингс, 1895 г.
Коневые окончания очень
похожи на пешечные. Белые
грозят прорывом двух свя-
занных проходных после fe
и е4.
28. ... аб—а5
В ответ белые проводят
комбинацию.
29. с5—сб! Кре7—d6
На 29. . .ab, конечно, сле-
довало 30. с7!
30. f5 : еб! КЬ8 : сб
Нельзя 30. . .ab из-за 31.
е7! Кр : е7 32. с7.
31. КЬ4 : сб Kpd6 : сб
Получилось пешечное
окончание, выигранное для
белых.
32. еЗ—е4 d5 : е4
33. d4-d5+ Креб—d6
34. Кре2—еЗ Ь5-Ь4
35. КреЗ : е4 а5—а4
36. Kpe4-d4 Ь7-Ь5
Белый король в квадрате
пешки «а». Беда черных
в том, что на королевском
фланге они могут образовать
проходную, только создавая
еще одну проходную против-
нику. На 36. . .15 последо-
вало бы 37. gf с угрозой 38.
16. Если 37. . .Кре7, то 38.
Кре5 ЬЗ 39. f6+ Kpf8 40. ab
аЗ (или 40. . .ab 41. d6!) 41.
е7+ Kpf7 42. Kpd6 а2 43.
Kpd7 а1Ф 44. е8Ф+ Кр : 16
45. Ф118+, и белые выигры-
вают.
37. g4 : Ь5 а4—аЗ
38. Kpd4-c4 f6-f5
39. Ь5—Ьб f5— f4
40. Ьб—Ь7. Черные
сдались.
191
Лисицын Столяр
Ленинград, 1955 г.
173
Ладья лучше всего распо-
ложена сзади проходной пеш-
ки — все равно, своей или
противника. Проходная дви-
жется вперед, и ладья полу-
чает все больше полей, тогда
как подвижность ладьи, стоя-
щей перед пешкой, все более
ограничивается.
В позиции на диагр. 191
белая ладья стоит неудачно.
Она не может освободить до-
рогу пешке, а если белые
попытаются сначала пешку
защитить, то при 1. КрЬб
ЛЬ2+ 2. Краб Ла2+ 3.
КрЬб ЛЬ2+ король не может
найти убежища от шаха. По-
хоже на ничью... Но Лиси-
цын находит комбинацию.
1. еЗ — е4!! d5 : е4 (не спа-
сало и 1. . .Лс2+ 2. КрЬ5
ЛЬ2+ 3. Креб Лс2+ 4.
КрЬ4 Ла2 из-за 5. ed+ Kpd7
6. d6!!, и теперь на 6. . .Кр :
d6 - 7. Лd8+, а на 6. . .
ed - 7. ЛЬ8 Л : а7 8. Л :Ь7+
с выигрышем ладьи) 2. d4 —
d5+ Креб - f7 3. d5 - d6
e7 : d6 (плохо и 3 . . .еЗ 4.
d7 e2 5. 68Ф е1Ф 6. Ф§8 x)
4. Ла8 — h8 Kpd7 — еб 5.
a7 — а8Ф Ла2 : a8 6. ЛЬ8 :a8
Креб - f5 7. Креб - d5
e4 - e3 8. Kpd5 - d4. Чер-
ные сдались.
(См. диагр. 192)
У черных три «пешечных
островка», у белых — только
два. Чем больше «островков»,
тем труднее их защищать.
В лагере черных есть ряд
слабых пунктов. Белая ладья
занимает активную позицию,
174
192
Флор — Видмар
Ноттингем, 1936 г.
черная — пассивную. Преж-
де всего белые централизуют
короля и удобнее распола-
гают фигуры и пешки на
ферзевом фланге: 32. Кре2
Кре7 33. Kpd3 Kpd6 34. Лаб
Ла8 35. Kpd4 f5 36. Ь4 ЛЬ8
37. аЗ Ла8 38. е4! (пора дей-
ствовать! Белые проклады-
вают своему королю дорогу
к пешкам противника).
38. . Ле 39. fede40. Кр : е4
Ла7 41. Kpf4 h6 42. h4! Креб
43. Kpg4 Ла8 44. h5 g5 (мар-
шрут короля определился: он
проходит через пункт f5. Для
выигрыша времени на обду-
мывание белые делают не-
сколько выжидательных хо-
дов) 45. g3 Ла7 46. Kpf3 Ла8
47. Кре4 Ла7 48. Kpd4 Kpd6
49. Кре4 Креб 50. Ле5+!
Kpd6 (черные вынуждены
пропустить ладью на е8, бе-
лый король прорвется на f5)
51. Ле8 с5 (ничего лучшего
нет. Грозило ЛЬ8) 52. Лб8+
Креб 53. Лс8+ КрЬб 54.
Л : с5 JIh7 55. Леб Креб 56.
Леб+КрЬ5 57. Kpf5 ЛГ7+58.
JIf6. Черные сдались.
Особенностью ферзевых
окончаний является возмож-
ность матовой атаки. И все же
часто король должен прини-
мать самое активное участие
в игре, чтобы, спасаясь от
шахов, попутно уничтожать
неприятельские пешки. Зна-
чение проходной здесь го-
раздо большее, чем в ладей-
ных окончаниях: при удален-
ности королей с помощью
ладьи нельзя добиться пре-
вращения проходной в ферзи,
если этому мешает ладья про-
тивника; с помощью ферзя
этого достигнуть можно, да-
же если мешает неприятель-
ский ферзь. В ферзевых окон-
чаниях всегда нужно счи-
таться с возможностью веч-
ного шаха.
В следующем окончании
преимущество белых в более
надежном положении коро-
ля. Ферзь успевает решить
сразу несколько задач: ата-
ковать короля, защищать
свои пешки и уничтожать
неприятельские.
34. h5+ Кр : h5 35. Og7
Фс12.
На 35. . .f5 белые могут
начать уничтожение пешек
ферзевого фланга путем 36.
Ф : с7, так как у черных нет
хорошей контригры: если
36. . .Ф : g2?, то 37. Ф : h7+
и 38. Фg7+ с выигрышем
ферзя, в случае 36. . .е4?—
193
Мароци — Маршал
Карлсбад, 1907 г.
37. ФГ7+ и 38. fe, а на 36. . .
Kph4 достаточно 37. Ф : h7 +
Kpg3 38. Фg6+ и 39. g4J, и,
как может убедиться чита-
тель, проанализировав эту
позицию, обе стороны в неко-
торых вариантах могут про-
вести по новому ферзю, но
у белых во всех случаях ос-
таются, самое меньшее, две
лишние пешки. В случае
36. . .h6 последует 37. Фg7
с угрозой 38. g4+; если чер-
ные отражают эту угрозу пу-
тем 37. . .ФЬ4, то 38. Ф : Ь7,
и нельзя 38. . .е4? из-за кра-
сивой матовой атаки: 39.
ФГ7+ Kpg5 40. Фе7+ Kph5
41. g4+ fg 42. Ф f7+ Kpg5
43. f4 x; лучшая защита чер-
ных — 37. . ^gl 38. a4 a5
(в случае 38. . .e4 серией ша-
хов белые выигрывают эту
пешку) 39. Ф : Ь7 Ф : g2 40.
Ф!7+, и в дальнейшем белые
пешки ферзевого фланга успе-
175
вают пройти в ферзи раньше
проходных противника; во
всех вариантах этого слож-
нейшего эндшпиля решаю-
щее значение имеет разница
в положении белого и черного
королей.
36. Ф : h7+ ФЬб 37. g4+
Kpg5 (заставив фигуры про-
тивника занять неудобное по-
ложение, белые начинают
уничтожать черные пешки).
38. Ф : с7 Kpf4 39. Ф : Ь7
ФЫ. Благодаря закрытому
положению короля белых их
пешка пройдет первой.
40. ФЬ4+ Кр : f3 41. Ф :d6
Кр g4 42. с4 е4 43. с5 f5
(нельзя было 43. . .еЗ из-за
44. Ф64+ Kpf3? 45. Фб5+)
44. сб ФЬ8+ 45. сЗ еЗ 46.
®g6+ Kpf4 47. с7 е2 (плохо
было 47. . . Фс8 из-за 48.
Фс16+ и 49. Фд8) 48. Феб
Kpf3 49. Ф : f5+, и Мароци
довел партию до победы.
Несмотря на кажущую-
ся простоту, порою очень
сложны пешечные оконча-
ния. Особо следует остано-
виться на приеме использо-
вания полей соответствия.
(См. диагр. 194)
При положении белого ко-
роля на 14 черный должен
стоять на f6. Тогда ничего
не дает белым жертва 1. е7
Кр : е7 2. Кр : f5 Kpf7 с ни-
чьей. Если же черный король
стоит на g6, белые добивают-
ся победы: 1. е7 Kpf7 2. Кр :
f5 Кр : е7 3. Kpg6! Взяв пеш-
ку, белый король окажется
на шестой горизонтали.
194
Н. Григорьев, 1922 г.
Ход белых
Следовательно, положе-
нию белого короля на Г4 со-
ответствует только положе-
ние черного на f6. Это и есть
поля соответствия.
195
Ход белых
При такой же пешечной по-
зиции положению белого ко-
роля на Ь4 соответствует по-
ложение черного на g6.
176
Черные не могут пустить
белого короля на g5, но их
король не может стать на h6,
так как тогда после 1. е7 он
не догонит пешку. Если же
черный король стоял бы на
f6, белые выигрывали: 1.
Kph5 Kpg7 2. Kpg5. Итак,
полю f4 соответствует поле
f6, полю h4 — поле g6. Зна-
чит, при положении белого
короля на f3 черный должен
пойти на g6; полю g3 соот-
ветствует g7, а полю h3 — f6
(см. значки на диагр. 194).
Но поставим белого короля
на g2, откуда он может пойти
как на f3, так и на g3 или h3.
Это очень неприятно для чер-
ных. Их король не распола-
гает таким полем, с которого
•он мог бы пойти на каждое
из соответствующих полей:
f6, g7 и g6. Этим и пользуются
белые для достижения побе-
ды.
Вернемся к исходной диа-
грамме № 194. 1. Kpg3 Kpg7
(черный король вовремя за-
нял поле соответствия) 2.
Kpg2! Kpg6 (на 2. . .Kpf6
следует 3. КрЬЗ. Но послед-
ним ходом черный король
уже занял поле, соответству-
ющее полю f3) 3. Kpf3! (ко-
роль вынужден покинуть
поле соответствия; так как
на 3. . .Kpf6 следует 4. Kpf4,
черные вынуждены избрать
другой путь) 3. . .Kpg7 (чер-
ный король преждевременно
занял поле, соответствующее
g3) 4. Kpg3!Kpg6 5. Kph4 (бе-
лые достигли цели) 5. . .Kpf6
6. Kph5 Кре7 7. Kpg5 Кре8 8.
Кр : f5 Кре7 9. Kpg6 Кре8
10. е7! Кр : е7 11. Kpg7, и
белые выигрывают.
Иногда в результате острой
борьбы возникают окончания
с необычным соотношением
и расположением сил. Тех-
ника использования преиму-
щества в таких окончаниях
требует также необычных
приемов.
196
Каталымов — Горенштейн
Львов, 1954 г.
У белых за ладью четыре
опасные проходные пешки.
Черным нужно затормозить
их и отрезать белого короля
от ферзевого фланга. Там
черные собираются открыть
линии для прорыва ладьи.
46. . .Л17! 47. Kpg3 Kph7
48. h5 JIf8 49. Cf3 аб! 50. a4
Cd7 (белые не могут активи-
зировать своего слона. На-
пример, 51. е5 Cf5 52. Се2
а5!, и они в цугцванге. Белый
король не может, конечно,
177
пойти на линию «Ь>, а при
других его ходах ладья на-
падает на е5. На 53. Cfl сле-
дует 53. . .Cg4! 54. Кр : g4
Л : fl) 51. Се2 Ь5 52. cb (по-
скольку 52. ab ab 53. Cf3 Ь4
54. Се2 Са4! или 54. е5 Cf5
55. Се2 Ла8 56. Kpf4 Ла2!
после примерного 57. Кр : f5
Л : е2 58. еб ЛеЗ 59. Kpf6
Л : d3 и т. д. ведет к пораже-
нию белых, они пытаются
любой ценой активизировать
пешку «е») 52. . .ab 53. а5!?
Ла8 54. е5 Л : а5 55. Cf3 Cf5
56. Kpf4!? С : d3 57. еб Ла1
58. Кре5 Ле1+ 59. Kpd6
с4 60. Cd5 сЗ 61. е7 Cf5! Бе-
лые сдались. Черные успели
вовремя: угрожало 62. Себ.
СОВЕТЫ
АНАЛИЗ ОТЛОЖЕННОЙ ПОЗИЦИИ И ДОИГРЫВАНИЕ
После окончания первого
контроля времени партия от-
кладывается и шахматист по-
лучает возможность иссле-
довать отложенную позицию
в нетурнирных условиях.
Спокойная обстановка, воз-
можность передвигать фигу-
ры, практически неограни-
ченное время на обдумывание
дают возможность получить
более точный вывод во мно-
гих позициях, где за доской
пришлось бы удовлетворить-
ся лишь интуитивным реше-
нием.
Сравним возможности изу-
чения форсированных ва-
риантов при расчете за
доской и при домашнем ана-
лизе на примере следующей
позиции, взятой из партии
любителей.
Рассчитав при откладыва-
нии напрашивающийся вари-
ант!. . .ФЬЗ 2. hg Се2 3. gh
Cf3 4. Лg5+ Kpf8 5. Фс5+
Ле7 6. Лg8+ Кр : g8 7.
®g5+ Kpf8 8. Фg7+ Кре8
197
9. ФЬ8+ Kpd7 10. Кс5+
Крс7 11. Ke6++Kpd7 12.
Ф : d8+ Кр : еб 13. Лсб+
Kpf5 14. Лс5+ Ле5 15.
Фс8+, многие сочли бы по-
зицию после 15-го хода вы-
игрышной для белых.
Домашний анализ дал воз-
можность рассмотреть ее не
в уме, а непосредственно на
доске. Выяснилось, что после
15. . .Kpg6! 16. Ф : ЬЗ? Л : с5
выигрыш у черных! Угрожает
178
16. . .Лс1+ и 17. . .ЛЫ х.
Не спасает 16. ФП из-за 16. ..
ЛЬ5! Ничего не дает и по-
пытка 16. Ф§8+? Кр : h6 17.
ФЬ8+ Kpg6 18. Лс6+ Леб
19. Ф : ЬЗ Л : сб 20. ФП, так
как и здесь выигрывают чер-
ные — 20. . .Kph7! с угрозой
21. . .ЛЬб. Лишь 16. Лсб+
Леб 17. Л : еб+ дает белым
шансы на спасение вечным
шахом.
Ясно, что возможности
изучения позиции при до-
машнем анализе значительно
больше, чем во время игры.
Приступив к анализу, прежде
всего выясняют приблизи-
тельно, какой ход противник
мог записать или может сде-
лать в ответ на записанный
ход. Таких ходов может быть
несколько. Если времени для
анализа всех продолжений
недостаточно, необходимо
все же каждое из них рас-
смотреть хотя бы приблизи-
тельно. Нельзя ограничи-
ваться анализом только наи-
более вероятных ходов. Про-
тивник, будучи утомлен, мог
выбрать не лучшее продол-
жение, иногда это делают
нарочно, записывая неожи-
данный ход, который таит
в себе много скрытых воз-
можностей.
Если партия отложена в
спокойной позиции, в кото-1
рой нет форсированной игры,
нужно наметить четкие планы
и все же сделать выбороч-
ный анализ некоторых про-
должений.
При доигрывании могут
получиться известные в тео-
рии эндшпиля позиции. По-
лезно их заранее изучить.
Для сравнения вариантов
анализа их иногда записы-
вают.
Анализ отложенной пози-
ции должен быть возможно
более полным, но часто это
требует много времени и сил.
Играя в напряженном сорев-
новании, шахматист должен
взвесить в каждом отдель-
ном случае, имеет ли смысл
вести подробный анализ от-
ложенной позиции, если
утомление от этого может
привести к ошибкам во время
игры.
Во всех случаях не следует
тратить силы, когда это не
нужно: не стоит анализиро-
вать «до мата» явно выигрыш-
ные позиции, увлекаться рас-
смотрением в подробностях
интересного, но явно не луч-
шего хода противника.
Умение анализировать —
важнейшее качество шахма-
тиста. Оно приобретается
анализом своих партий и по-
зиций и анализом партий
мастеров, при котором свои
выводы следует сравнивать
с примечаниями. Полезно иг-
рать в соревнованиях по пе-
реписке.
Глава VI
ИЗБРАННЫЕ ПАРТИИ СОВЕТСКИХ
ШАХМАТИСТОВ
В главе «Прошлое и на-
стоящее шахмат» уже гово-
рилось о советской шахмат-
ной школе. После изучения
основ теории и практики шах-
мат полезно глубже позна-
комиться с некоторыми пар-
тиями наших крупнейших
шахматистов.
Наши ведущие шахмати-
сты тщательно изучают все
три стадии партии, обога-
щают теорию, и в этом им
помогает коллективный труд
многих любителей шахмат.
В дебюте советские шах-
матисты открыли ряд новых
систем.
Испанская партия
Раузер — Рюмин
Ленинград, 1936 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl— f3 Kb8-c6
3. Cfl— Ь5 а7-а6
4. Cb5-a4 Kg8— f6
5. 0-0 Cf8—е7
6. ЛИ —el
7. Са4—ЬЗ
8. с2—сЗ
Ь7-Ь5
d7-d6
Кеб—а5
Сейчас установлено, что
точнее сначала 8. . .0—0 и
на 9. ЬЗ—Ка5, проводя по-
следующий чигоринский
план. На этом черные вы-
игрывают важный темп.
9. СЬЗ—с2 с7—с5
10. d2-d4 Фб8—с7
198
Одна из основных позиций
защиты Чигорина, являю-
180
щейся и поныне самой рас-
пространенной в испанской
партии.
11. Kbl-d2 Ка5-с6
Лучше рокировать, сохра-
няя при случае возможность
Кс4. Обычно здесь играли
13. КП или 13. d5. Раузер
применил новый для того
времени стратегический
план.
12. а2—а4! Ла8—Ь8
Белые получают верти-
каль «а», но и после 12. . .Ь4
13. Кс4 у них лучше.
13. а4 : Ь5 аб : Ь5
14. d4 : с5! d6 : с5
Ведя игру в центре и на
королевском фланге, белые
смогут воспользоваться и
слабостью ферзевого фланга
противника.
15. Kd2-fl Сс8—еб
16. КП —еЗ 0-0
17. Kf3-g5 Л18—d8
18. Ф61 —f3 Лd8-d6
Черные пытаются полу-
чить контригру по линии
«d». Следующим ходом белые
добиваются выгодного изме-
нения позиции.
19. КеЗ-15! Себ : f5
20. е4 : f5
Теперь у белых давление
на пешку е5 и прекрасный
пункт е4 для фигур; пешка
f5 сможет принять участие
в атаке на короля.
20. ... h7-h6
21. Kg5-e4 Kf6 : е4
22. Сс2 : е4 Се7- f6
23. Cel —еЗ Ксб-е7
24. Ь2—Ь4!
Лишив черных всяких
шансов на ферзевом фланге,
белые переходят к атаке на
королевском.
24. ... с5—с4
25. g2-g3 Лd6-d7
26. Ла1—а7! Фс7-б8
27. Ла7 : d7 Ф68 : d7
28. h2—h4! Kpg8-h8
29. g3-g4 Ke7-g8
Нельзя было 29. . ,C:h4?
ввиду 30. ФЬЗ Cf6 31. g5.
30. g4—g5 Cf6—e7
31. Ле1—dl ®d7-c7
32. f5— f6!
Решающий ход! На 32. . .
Cd8 последует 33. fg+ Kp:g7
34. gh+ с разгромом, а если
32. . .gf, то просто 33. Ф15.
32.
33. g5 : f6
34. Ce4-c2
35. Ce3 : h6
36. Cc2 : dl
37. Ch6— f4
38. Ф13—e2.
сдались.
Ce7 : f6
Kg8 : f6
ЛЬ8—d8
Лd8 : dl +
e5—e4
Фс7—d8
Черные
Славянская защита
Денкер — Ботвинник
Радиоматч СССР—США, 1945 г.
1. d2—d4 d7-d5
2. с2—с4 е7—еб
3. КЫ —сЗ с7—сб
4. Kgl-13 Kg8— f6
5. Cel—g5 d5 : с4
6. е2—е4 Ь7-Ь5
181
Вариант Ботвинника. Он
приводит к необычной пози-
ции со многими комбина-
ционными возможностями и
своеобразными позиционны-
ми идеями.
7. е4—е5
8. Cg5-h4
9. Kf3 : g5
10. Ch4 : g5
h7-h6
g7—g5
h6 : g5
Kb8-d7
199
У белых пешечный пере-
вес на королевском фланге,
но у черных здесь же от-
крытые линии для ладей.
В позиции черных много сла-
бостей, зато они могут удоб-
но развивать фигуры. На
ферзевом фланге у них чис-
ленное превосходство в пеш-
ках. Ненадежное положение
обоих королей дополняет не-
обычность этой позиции.
Сильным считается 11. g3.
11. е5 : 16 Сс8—Ь7
12. Cfl—е2 Фй8—Ьб
13. 0-0?
182
После этого белый король
попадает под грозную атаку.
Лучше 13. а4 Ь4 14. а5!
13. ... 0-0-0
14 а2—а4 Ь5—Ь4!
15. КсЗ—е4 сб—с5!
16. Ф(П-Ы ФЬб—с7
17. Ke4-g3
Если 17. g3, то 17. . .СЬб,
и после размена слонов чер-
ные атакуют по линии «h».
17. ... с5 : d4
18. Се2 : с4 Фс7-сб
19. f2-f3 d4-d3!
20. ФЫ-cl
Грозило 20. . .Фс5ф- с вы-
игрышем слона и 20. . .Сс5+
21. КрЫ Л : Ь2+ 22. Кр : Ь2
ЛЙ8+ (теперь белые могут
сыграть 23. Ch6).
20. ... Cf8-c5+
21. Kpgl-hl Феб—d6!
Белые беззащитны. На 22.
Cf4 возможно 22. . .Л : h2+
23. Кр : Ь2 ЛЬ8+ 24. Kh5
(24. Ch6 d2!) 24. . ,Л : h5+
25. Kpg3 e5 26. СеЗ e4+ 27.
14 Ф : f6 28. Kpf2 Ф : f4+.
22. Фс1—f4
23. Kphl : h2
24. Ф14—h4
25. Cg5 : h4
Белые сдались.
ЛЬ8 : h2+
Л68-h8+
ЛЬ8 : h4+
Фбб— f4
Испанская партия
Керес
Эйве
Матч-турнир на первенство мира,
1948 г.
1. е2—е4 е7—е5
2. Kgl-f3 КЬ8—сб
3. Cfl- Ь5
4. Cb5—a4
5. 0-0
a7—аб
Kg8- f6
Kf6 : e4
Открытый вариант испан-
ской партии.
6. d2—d4 Ь7—Ь5
7. Са4—ЬЗ d7-d5
8. d4 : е5 Сс8—еб
200
У черных хорошо развиты
фигуры, но на ферзевом
фланге — пешечные слабости,
а конь в центре неустойчив.
В течение многих лет здесь
играли 9. сЗ, 10. Kd2, 11.
Сс2, устраняя коня е4. Керес
предложил новый путь борь-
бы.
9. 0dl-e2 Cf8-e7
10. ЛГ1—dl 0-0
11. с2-с4!
В этом и состоит замысел
белых: они хотят немедленно
использовать недостатки по-
зиции противника.
11. ... Ь5 : с4
12. СЬЗ : с4 Се7—с5
Впоследствии краснодар-
ский шахматист Радченко
предложил жертву ферзя:
12. . .de!? 13. Л : d8 ЛГ : d8;
небольшой перевес белых
уравновешивается активным
положением черных фигур.
Играя впервые этот вариант,
Эйве не решился на жертву
и получил худшую игру.
13. Сс1 —еЗ Сс5 : еЗ
14. Фе2 : еЗ <Dd8-b8
15. Сс4—ЬЗ Ксб-а5
16. Kbl-d2 Ke4:d2
17. ЛЬ1 : d2!
На 17. К : d2 черные путем
разменной комбинации 17. . .
d4! 18. Ф : d4 С : ЬЗ и т. д.
избавлялись от пешки d5.
Теперь же главный недо-
статок позиции, характер-
ный для открытой защиты —
слабость полей с5 и d4,—-
сохраняется, а белопольный
слон становится «плохим».
17. ... Ка5 : ЬЗ
18. а2 : ЬЗ ЛГ8-с8
Все же лучше было 18. . .
ФЬб, чтобы после размена
ферзей бороться в нелегком
окончании.
19. Ла1-с1 с7-с5
Черные устраняют одну из
своих пешечных слабостей,
но это не облегчает их поло-
жения.
20. Лс1 : с5 Лс8 : с5
21. ФеЗ : с5 ФЬ8 : ЬЗ
22. Kf3-d4 ФЬЗ—Ь7
183
И 22. . .Фа2 23. h3 ФЫ +
24. Kph2 вряд ли улучшало
положение черных.
23. Ь2—ЬЗ Ла8—d8
24. Kpgl—h2 g7-g6
25. f2— f4 h7-h5
Черные приостановили на-
ступление, но ослабили свой
королевский фланг. У белых
теперь есть выбор: перейти
в выгодное окончание или
организовать атаку на коро-
ля.
26. JId2—d3! ФЬ7—d7
Конечно, не 26. . .Ф : Ь2
ввиду 27. К : еб fe 28. Фе7.
27. Фс5—Ьб JId8—а8
28. JId3—аЗ Фd7-a7
29. ФЬ6—Ь4 Фа7—d7
30. ФЬ4-а5 Себ- f5?
Теперь белые смогут в
нужный момент двинуть пеш-
ку «е».
31. ЛаЗ—сЗ Ла8—а7
32. ЛсЗ—с5 Cf5— е4
33. Фа5—сЗ Фd7-e7?
Черные, опасаясь 34. еб,
просматривают простой от-
вет. Правда, дела их все
равно плохи.
34. Kd4—сб. Черные
сдались.
Интересный случай про-
изошел на турнире в Гете-
борге в 1955 г. В 14-м туре
три аргентинских гроссмей-
стера, играя черными, при-
менили против советских
шахматистов один и тот же
вариант, который перед этим
184
подробно анализировали.
Все три партии аргентинцы
проиграли...
Сицилианская защита
Геллер — Панно
Межзональный турнир, Гетеборг,
1955 г.
1. е2—е4 с7—с5
2. Kgl-f3 d7-d6
3. d2—d4 c5 : d4
4. Kf3 : d4 Kg8— f6
5. КЫ —сЗ a7—аб
6. Cel—g5 e7—еб
7. f2—f4 Cf8—e7
8. Фб1-Г3
Белые развили на актив-
ную позицию ферзя и гото-
вы сделать длинную роки-
ровку.
8. ... Ь7-Ь6
9. Cg5—Ь4 g7-g5
Черные стремятся завое-
вать пункт е5.
10. f4 : g5 Kf6—d7
He всегда победа дости-
гается путем атаки. Черные
позволяют противнику по-
жертвовать фигуру, надеясь
отбить атаку и остаться с
материальным перевесом. Но
оказалось, что советские
гроссмейстеры оценили даль-
нейшие события лучше своих
противников.
11. Kd4 : еб! f7 : еб
12. Ф!3—h5+ Kpe8-f8
201
Черные надеются отразить
все угрозы, укрепив коня
на е5. Если ходом Cg3 белые
попытаются разменять его,
то на помощь придет дру-
гой конь — Kbd7. Последо-
вавшая жертва слона на-
правлена против этого за-
мысла.
13. Cfl—Ь5!!
Взятие слона приводит к
разгрому: 13. . .ab 14. ЛП +
Cf6 15. gf с угрозой 16. <&g6.
Найдорф против Кереса и
Пильник против Спасского
сыграли 13. . .Kpg7. Далее
было 14. 0—0 Ке5, и после
15. Cg3 Kg6 16. gh+ Л : h6
17. ЛГ7+ Кр : f7 18. Ф : h6
ab 19. Л11 + Kpe8 20. O:g6+
Kpd7 21. ЛГ7 Kc6 22. Kd5!
черные получили незащити-
мую позицию.
Поскольку на 22. . .ed 23.
Ф : d6 + Кре8 хорошо 24.
Фg6 с сильнейшими матовы-
ми угрозами, последовало
22. . .Л : а2. Однако после
23. ЬЗ (Керес играл 23. h4)
23. . .ФИ8 24. К : е7 К : е7
25. Фg5 Найдорф сдался сра-
зу, а Пильник сыграл еще
25. . . Ла 14- и после 26.
Kph2 Ф68 27. Ф : Ь5+ Крс7
28. Фс5+ КрЬ8 29. С : d6 +
Кра8 30. С : е7 Ла5 31. ФЬ4
сложил оружие.
Только через несколько
лет выяснилось, что черные
могут успешно защищаться
путем 13. . .ЛЬ7!
13. ... Kd7-e5
14., Ch4-g3! Се7 : g5?
Черные могли вывести фер-
зевого коня, но белые не-
медленно разменяли бы его.
В этом смысл их 13-го хода.
Черным необходимо было
14. . .ЛИ7.
15. 0-0+ Kpf8-е7
Плохо 15. . .Cf6 из-за 16.
С : е5 de 17. ®g6.
16. Cg3 : е5 Фб8-Ь6 +
17. Kpgl—hl d6 : e5
18. ФИ5-f7+ Kpe7-d6
19. Ла1—dl + ФЬб—d4
Проигрывает и 19. . .Kpc5
ввиду 20. ФГ2+.
20. Л61 : d4+ е5 : d4
21. е4—е5+ Kpd6—с5
22. ФГ7-С7+ КЬ8-с6
23. СЬ5 : сб. Черные
сдались.
Шахматисты, обладающие
большим комбинационным
дарованием, иногда намерен-
но сходят с самого последо-
вательного пути, чтобы по-
лучить возможно более слож-
ную позицию.
7 Заказ <N° 3220
185
Испанская партия
Таль — Панно
Межзональный турнир, Порто-
рож, 1958 г.
1. е2—-е4 е7—е5
2. Kgl-f3 КЬ8-с6
3. Cfl—Ь5 а7—аб
4. СЬ5-а4 Kg8— f6
5. 0-0 Cf8-e7
6. ЛП-el Ь7-Ь5
7. Са4—ЬЗ d7-d6
8. с2—сЗ 0-0
9. h2-h3 Kf6-d7
Многие годы здесь чаще
всего играли 9.. .Ка5 — один
из основных вариантов ис-
панской партии — вариант
Чигорина. Ход в партии так-
же предложен Чигориным.
10. d2-d4 Kd7-b6
Нововведение болгарских
шахматистов. Чигорин играл
здесь 10. . .Cf6, стремясь ор-
ганизовать давление на центр
белых.
11. Сс1 —еЗ
Белые угрожают после раз-
менов на е5 и Ьб захватить
важный пункт d5.
И. ... e5:d4
12. сЗ : d4 Кеб—аб
13. СЬЗ-с2 с7—с5
Здесь Таль сделал смелый
и неожиданный ход, давший
ему перевес и в спортивном
отношении: на обдумывание
ответного хода противник за-
тратил целый час... Таким
иногда бывает действие де-
бютных новинок!
202
14. е4—e5l d6 : е5
Впоследствии было уста-
новлено, что сильнее здесь
14. . .КЬс4!
15. Kf3 : е5 КЬ6-с4
16. <Ddl-d3 f7—f5
17. Сс2—ЬЗ! f5—f4
18. СеЗ—d2 Ка5 : ЬЗ!
На 18. . .Cf5 нельзя было
19. К : с4? С : d3 20. К : а5+
с4 21. Кеб <Dd6 22. К : е7+
КрЬ8 23. Cdl Лае8; черные
выигрывают коня, и у белых
недостаточная компенсация
за ферзя. Но преимущество
за белыми сохраняет реко-
мендованное Талем 19. С : а5!
Ф : аб 20. ФеЗ.
Таль указывал, что на ход
в партии самым последова-
тельным ответом является,
может быть, 19. Ф : ЬЗ
Cf6 20. КаЗ!, однако преиму-
щество белых в этом случае
невелико и пока недостаточ-
но для победы, а игра при-
нимала спокойный характер.
Видимо, поэтому следующим
ходом он завязывает не-
186
обозримые комбинационные
осложнения, последствия ко-
торых в этой позиции трудно
было рассчитать. При такой
игре противник может оши-
биться или, по крайней мере,
утомиться расчетом сложных
вариантов, попасть в цейтнот,
а это скажется в дальнейшем.
В подобных случаях самому
Талю тоже приходится не-
легко, но, как он выразился
однажды, он надеется, что
нервы его не подведут и он
выйдет победителем в такой
рискованной борьбе.
19. Ке5—сб!? КЬЗ : al
20. Кеб : d8 Сс8-15
На 20. . .С : d8 сильно
21. ЬЗ с выигрышем коня al.
Если тогда 21. . .С15, то 22.
Ф13!, нападая на ладью а8
и угрожая при случае Ф65+
и Ф : f5, например: 22. . .
К: d2 23. Ф : а8 С:Ы 24.
Ф65+ Kph8 25. Ф17! Лg8
26. Ле8 с неизбежным матом.
21. ФdЗ-fЗ Ла8 : d8
22. Ле1 : е7 С15 : Ы
23. Cd2 : 14
Все возможности этой «ди-
кой» позиции трудно исчер-
пать даже при домашнем ана-
лизе. У черных за ферзя
ладья и два коня, но пози-
ция их короля небезопасна.
23. ... Л48 : d4
24. Ф13—g4! СЫ—g6
25. Фg4—е6+ Cg6— 17
26. Феб-15 Kai—с2!
На 26. . .Cg6 Таль наме-
ревался играть 27. Л : g7+!
Кр : g7 28. Ch64- Кр : Ьб
7*
29. Ф : 184- Крсо 30 Ф : с5+
и 31. Ф : d4.
27. Ь2—ЬЗ С17—g6
28. Ле7 : g7+ Kpg8 : g7
29. С14—Ь6+ Kpg7 : h6
30. Ф15 : 18+ Kph6-g5
Теперь комбинация белых
не дает им выигрыша: ладья
d4 защищена конем.
31. ЬЗ : с4 Ь5 : с4
32. g2—g3 Cg6—е4
33. ЬЗ-h44- Kpg5-g4l
На 33. . .Kpg6 сильно 34.
13 Cd5 35. g4 с угрозой 36.
Ф154- и продолжающейся
атакой.
Черные точно защищают-
ся, но, играя с огромной
творческой энергией, Таль
уже многого добился: его
противник в цейтноте и утом-
лен предыдущей борьбой.
34. Kpgl—h2 Се4— f5!
Теперь 35. 13+ Кр : 13
36. Ф : 15+ КреЗ дает пре-
имущество черным: у них
опасные проходные.
35. Ф18-16 Ь7-Ь6
36. Ф16-е5 Л64—е4
37. Феб—g7+Kpg4—13
38. Фg7—сЗ+ Кс2—еЗ
Первая неточность. Играя
38. . .Кр : 12 39. Ф : с2+
Kpf3, черные форсировали
вечный шах.
39. Kph2—gl C15-g4
40. 12 : еЗ Ь6-Ь5
41. ФсЗ—el . . .
Цейтнот окончен, но Пан-
но утомлен и допускает серь-
езную ошибку. Таль доби-
вается своего!
41. ... Ле4 : еЗ?
187
Черные могли сыграть
41. . .Леб 42. е4 сЗ, отдавая
пешку «с» за пешку «е».
У черных сохранялась пешка
аб, их фигуры защищали
друг друга, а белый король
оставался в заточении.
42. Фе1— fl+ Kpf3—е4
43. ФП : с4+ Kpe4-f3
44. Фс4-П + Kpf3-e4
45. ФП : аб.
Выиграв пешку аб, белые
после напряженной борьбы
добились победы, использо-
вав свою проходную «а».
Французская защита
Фишер — Петросян
Турнир претендентов, Кюрасао,
1962 г.
1. е2—е4 е7—еб
2. d2-d4 d7-d5
3. КЫ —сЗ Kg8-f6
4. Ccl-g5 Cf8—Ь4
Так называемый вариант
Мак-Кэтчона, Он ведет к
очень сложной игре, несколь-
ко лучшей для белых.
5. е4-е5 h7-h6
6. Cg5-d2
Неопасно для черных 6.
ef hg или 6. Ch4 g5.
6. ... Cb4 : сЗ
7. Cd2 : сЗ
Интересно, что заготовил
Петросян на обычное 7. Ьс.
Белые в этом случае ста-
раются сохранить чернополь-
ного слона, который очень
пригодится им на королев-
ском фланге.
После хода в партии белые
не могут добиться дебютного
преимущества.
7. ... Kf6-e4
8. СсЗ-а5 0-0
Конечно, черным незачем
было путем 8. . .Ьб 9. СЬ4
с5 10. СаЗ прогонять плохо
стоящего слона на удобную
позицию.
9. Cfl—d3 КЬ8—сб
10. Са5—сЗ
Лучше было сначала взять
коня е4. Теперь черным
удается создать реальную
слабость.
10. ... Ке4 : сЗ
11. Ь2 : сЗ
203
Сдвоенные пешки «с» воз-
никают во многих вариан-
тах французской защиты и
часто подвергаются давле-
нию. Компенсацией за это
служит перевес в простран-
стве на королевском фланге
и возможность организовать
там атаку.
188
В разбираемой партии бе-
лые слишком щедро расхо-
довали темпы, и черные не
только успели рокировать,
но и первыми начинают ак-
тивные действия на королев-
ском фланге. Значит, за ис-
порченную позицию пешек
ферзевого фланга белые не
имеют ничего.
И. ... f7— f6
12. f2—f4 f6 : e5
13. f4 : e5 Kc6-e7
14. Kgl-f3 c7—c5
15. 0-0 <Dd8-a5
Королевский фланг чер-
ные обезопасили и теперь
прицеливаются к слабостям
белых на ферзевом.
16. Фс11 —el Cc8-d7
Грозит 17. . .Лас8, после
чего позиция белых станет
очень неприятной. Фишер ре-
шает разменять ферзей и раз-
двоить пешки, чтобы искать
ничейные шансы в эндшпиле.
17. сЗ—с4 Фа5 : el
18. ЛИ : el d5 : с4
Мы уже не раз беседовали
о достоинствах «хорошего»
слона и недостатках «пло-
хого». Следует добавить, что
«плохой» слон бывает иногда
очень сильной фигурой. По-
скольку он передвигается по
полям того же цвета, на ко-
торых расположились пешки
его лагеря, он может распо-
лагать удобными опорными
пунктами и надежно защи-
щать свои пешки. Напро-
тив, «хороший» слон таких
опорных пунктов не имеет
и защищать пешки не может.
Это отразилось в разбирае-
мой партии.
Опасаясь варианта 19.
С : с4 Ь5 20. Cfl с4, Фишер
временно жертвует пешку.
19. Cd3-e4 с5 : d4
20. Се4 : Ь7 Ла8-Ь8
21. СЬ7—аб ЛЬ8—Ь4
22. Ла1—dl
Возможно, больше шансов
на ничью давало 22. К : d4,
хотя и в этом случае после
22. . .сЗ позиция белых не
из приятных.
22. ... d4-d3
23. с2 : d3 с4 : d3
24. Л61 : d3 Cd7-c6
Белые отыграли пешку, но
черные добились позицион-
ного преимущества, видимо
достаточного для победы. Их
слон займет пункт d5 и под-
держит соединенные усилия
черных фигур, направлен-
ные против слабых пешек
а2 и е5. Сейчас грозит 25. . .
Ла4.
25. Лd3—d4 ЛЬ4 : d4
26. Kf3 : d4 Cc6-d5
27. a2—a4 ЛГ8- f4
28. Ле1—dl Ke7-g6
29. Саб—c8 Kpg8-f7
30. a4—a5 Kg6 : e5
Тонкая игра черных увен-
чалась успехом.
31. а5—аб ЛГ4—g4
32. Л61—d2 Ке5-с4
33. Л62— f2+ Kpf7~e7
34. Kd4—Ь5 Kc4-d6
35. Kb5 : d6
Ходом 35. К : а7 можно
было затянуть борьбу, но
не изменить результат пар-
тии.
189
35.
36. Cc8~b7
37. аб : Ь7
38. h2-h3
39. JIf2—Ь2
40. Kpgl— f2
41. Kpf2— еЗ
42. Kpe2—e4
43. ЛЬ2—f2.
Кре7 : d6
Cd5 : Ь7
Kpd6-c7
Jlg4—g5
Kpc7-b8
JIg5—d5
JId5—d7
Лd7 : b7
Белые
сдались.
Следующая партия была
сыграна в ответственном мат-
че СССР - США.
Староиндийская защита
Спасский
Эванс
XV Олимпиада, Болгария, 1962 г.
1. d2-d4 Kg8- f6
2. с2—с4 g7—g6
3. КЫ—сЗ Cf8-g7
4. е2— е4 d7—d6
5. f2— f3 c7—сб
6. Cfl-еЗ a7—аб
7. Odl-d2 Ь7-Ь5
Система, в которой черные
позволяют противнику до по-
ры до времени хозяйничать
в центре, естественно и быст-
ро выводить фигуры. Они
должны продумать расста-
новку сил.
8. 0-0-0 Ь5 : с4
9. Cfl : с4 0-0
10. h2-h4
Белые вывели почти все
фигуры и приступают к атаке
на короля. Черным следо-
вало ходом 10. . .Себ «по-
беспокоить» опасного бело-
польного слона противника.
10. ... d6-d5?
И. Сс4—ЬЗ d5 : е4
«Удар в центре» 10. . .d5?
ничем не препятствовал раз-
витию атаки белых. Чтобы
организовать встречную иг-
ру, черные взяли на е4, за-
тратив дорогое время и вновь
открыв диагональ для сло-
на ЬЗ.
12. Ь4—Ь5!
Только вперед! В духе ста-
ринных мастеров, Спасский
одну за другой жертвует три
пешки! Но это — не отчаян-
ная атака в стиле «либо
будет, либо нет». Рассчи-
тать все до мата, конечно,
невозможно, но перевес в
центре и преимущество в раз-
витии сделают атаку белых
очень сильной.
На 12. . .К : Ь5 проще все-
го 13. g4 Kf6 14. Ch6 и т. д.
12. ... е4 : f3
13. Ь5 : g6 Ь7 : g6
14. Ce3-h6 f3 : g2
15. ЛЬ1—h4!
Ход 15. Ф : g2 позволял
черным провести защититель-
ный маневр Сс8—g4—Ь5.
204
190
15. ... Kf6—g4
16. Ch6 : £1 Kpg8 : g7
17. <Dd2:g2 Kg4-h6?
Черные были обязаны воз-
вратить пожертвованный ма-
териал путем 17. . .ЛЬ8 18.
Л : g4 С : g4 19. Ф : g4, хотя
и в этом случае белые стояли
лучше.
Теперь же белые полу-
чают неотразимую атаку, ко-
торую проводят с большой
энергией и точностью.
18. Kgl— f3 Kh6-f5
19. ЛЬ4—h2 Ф68—d6
20. Kf3-e5! Kb8-d7
21. Kc3-e4 Фd6—c7
22. Лdl—hl ЛГ8—g8
Ничего лучшего нет. Сле-
дует красивый финал.
23. ЛЬ2—h7+ Kpg7-f8
24. ЛЬ6 : f7+ Kpf8-e8
25. ®g2 : g6! Kd7 : e5
26. ЛГ7- f8+ + ! Чер-
ные сдались.
Энергично провел атаку на
короля советский гроссмей-
стер в следующей партии
против аргентинского шах-
матиста.
Принятый ферзевый гамбит
Фогельман — Бронштейн
Межзональный турнир, Амстер-
дам, 1964 г.
1. d2-d4
2. с2—с4
3. Kgl-f3
4. е2—еЗ
d7-d5
d5 : с4
Kg8— f6
Сс8—4g
До недавнего времени это
продолжение считалось тя-
желым для черных. Его стали
применять лишь после того,
как выяснилось, что после-
дующая жертва пешки Ь7
дает черным достаточную
игру.
5. Cfl : с4 е7-е6
Необходимо. Грозило 6.
С : f7+ Кр : f7 7. Ке5+.
6. Фб1-Ь3 Cg4 : f3
7. g2 : f3 c7-c5
Черные воспользовались
удобным моментом и разме-
ном слона на коня испортили
пешечное расположение про-
тивника. Король белых не
найдет надежного пристани-
ща. Надеясь использовать
это, черные жертвуют пешку.
8. ФЬЗ : Ь7 Kb8-d7
9. d4 : с5 Cf8 : с5
10. f3—f4 0-0
11. 0-0?
Следовало сначала увести
ферзя на f3.
11. ... Kf6-d5!
На 12. С : d5 черные сы-
грают 12. . .ЛЬ8 13. Фаб ЛЬ6
14. Фе2 ed, и ладья черных
без потери времени «доби-
рается» до черного короля.
Видимо, все же белым так
и следовало играть.
12. ЛГ1—dl Ла8—Ь8
13. ФЬ7—сб Ф68—Ь4
С угрозой 14. . ^g4+.
14. КЫ—сЗ
Лучшая защита: если чер-
ные теперь сыграют 14. . .
К : сЗ, то 15. Л : d7! Брон-
штейн принимает ответствен,
ное решение: жертвуя фи-
191
гуру, он возлагает надежды
на атаку.
205
14. ... ЛЬ8-Ь6!
15. Феб : d7 Kd5 : f4!
16. КсЗ-е2
Неутешительно для белых
и 16. Cfl Ф§4+ 17. Kphl
Ф(3+ 18. Kpgl е5 с угрозой
19. . .Л§6+.
16. ... Kf4-h3+
17. Kpgl-g2 Kh3 : f2
18. Л61- d4
В случае 18. ЛП проще
всего 18. . .Kg4! 19. h3 Ке5.
Теперь Бронштейн энергич-
но заканчивает партию.
18. ... Kf2-g4!
19. Л64—f4 ФЬ4 : h2T
20. Kpg2— fl Cc5 : еЗ
21. Cc4-d5 СеЗ : f4
Белые сдались.
Б последнее время в круп-
ных соревнованиях намети-
лась тенденция ухода с про-
торенных дебютных путей.
Это ведет к обогащению тео-
рии начал, позволяет шахма-
тистам творчески строить иг-
ру с первых же ходов. Но
в такой игре верх берет тот,
кто умеет проявить дейст-
вительно самостоятельное и
правильное понимание де-
бютных проблем. Вот при-
мер.
Дебют Рети
Смыслов — Дарга
Межзональный турнир, Амстер-
дам, 1964 г.
1. Kgl— f3 Kg8—f6
2. g2—g3 d7—d5
3. Cfl—g2 Cc8-g4
4. c2—c4 c7—c6
5. c4 : d5 сб : d5?
Следовало предварительно
разменяться на f3. Теперь
же тонким ходом Смыслов
добивается небольшого, но
ясного преимущества.
6. Kf3— е5!
Угрожает 7. К : g4 К : g4
8. Фа4+ с выигрышем пешки
d5, и нельзя 6. . .еб, так
как тогда белые тем же спо-
собом выигрывают фигуру.
Если же 6. . .Кеб, то 7.
К : g4 К : g4 8. ФЬЗ. Черные
нашли способ защитить свои
пешки, но потеряли два тем-
па.
6. ... Cg4—с8
7. 0-0 е7-е6
8. КЫ —сЗ Cf8-e7
9. d2-d4 0-0
10. Cel—f4 Cc8-d7
В случае 10. . .Кеб белые
могли создать объект для
нападения — отсталую пеш-
ку сб (11. К : сб Ьс 12. Ка4).
Пока у черных нет слабо-
192
стей, но даже в этом за-
крытом, устойчивом положе-
нии потеря двух темпов ска-
зывается. Следующим ходом
Смыслов вынуждает ослаб-
ление позиции противника.
11. Фс11—ЬЗ Ф68—Ьб
12. ФЬЗ : Ьб а7 : Ьб
13. Ке5 : d7 КЬ8 : d7
У черных сдвоенные сла-
бые пешки, а давление по
открытой линии «а» легко
нейтрализуется. С подку-
пающей простотой Смыслов
переигрывает противника.
14. ЛП —cl ЛГ8—с8
15. а2—аЗ Лс8—сб
16. Cf4-d2!
Белым нужно сыграть е2—
еЗ, чтобы при случае пере-
вести белопольного слона на
диагональ fl—аб и укрепить
пешку d4, но нельзя остав-
лять слона f4 «в клетке».
16. ... Ла8—d8
17. е2—еЗ Kf6-e8?
Ошибка, позволяющая
противнику с выгодой
вскрыть позицию.
206
18. еЗ—е4!
Никаких предрассудков!
Только что эта пешка пере-
двинулась на третью гори-
зонталь, но позиция изме-
нилась, и она тут же дви-
жется дальше! Черным при-
ходится либо брать пешку,
либо играть 18. . . Kdf6. В по-
следнем случае может по-
следовать 19. е5 Kd7 20.
Cfl! с угрозой 21. СЬ5 и 22.
Ка4, а на 20. . .Кс7 после-
дует 21. КЬ5; во всех слу-
чаях белые выигрывают, по
крайней мере, пешку. Чер-
ные предпринимают отчаян-
ную попытку обострить игру.
18. ... d5 : е4
19. Cg2 : е4 Лсб—с4
20. КсЗ-Ь5 Лс4:с1 +
21. Ла1 : cl Kd?-c5
22. d4 : с5! Л68 : d2
23. с5 : Ьб Л62 : Ь2
24. аЗ—а4 Kpg8—f8
25. Лс1—с8.
Черные сдались.
В приводимой ниже пар-
тии гроссмейстер Штейн су-
мел предвидеть, к чему стре-
мится его противник, учел
динамику игры и располо-
жил свои фигуры так, что
план партнера привел к ор-
ганическому ухудшению его
же позиции.
Староиндийская защита
Штейн — Ларсен
Межзональный турнир, Амстер-
дам, 1964 г.
1. d2—d4 Kg8—f6
2. c2—c4 g7—g6
193
3. g2-g3 Cf8-g7
4. Cfl—g2 0—0
5. КЫ— c3 d7—d6
6. Kgl — f3 Cc8—g4
Черные готовы разменять
своего слона на коня против-
ника. Этот размен сущест-
венно меняет характер борь-
бы, что не было должным об-
разом учтено черными.
7. h2—h3 Cg4 : f3
8. Cg2 : f3 <Dd8—c8
9. Cf3—g2
Белые подготавливают ро-
кировку. Нельзя, конечно,
сразу 9. 0—0? Ф : ЬЗ 10.
С : Ь7? Kg4.
9. ... с7—сб
Более соответствует духу
позиции план, связанный с
10. . .еб.
10. d4—d5 КЬ8—аб
11. 0—0 Каб—с7
Обычно белые стремятся
провести е2—е4—еб, чер-
ные — либо е7—еб, либо
Ь7—Ьб. Подобные позиции
часто встречаются в старо-
индийской защите при нали-
чии у белых коня на f3, у
черных — белопольного сло-
на. Каковы же особенности
борьбы при отсутствии этих
фигур?
Белым труднее провести
е2—е4—еб, так как нет коня
f3. Слон g2 «упирается» в
собственные пешки. Но не
все так просто, как может
показаться. Рано или позд-
но белые перегруппируют
свои фигуры и добьются про-
движения е4—еб, а если чер-
ный конь будет мешать этому
продвижению с поля d7, бе-
лые смогут разменять его на
своего белопольного слона.
Черным трудно организо-
вать контригру. В случае
е7—еб d5 : еб слон g2, не
имеющий оппонента, заигра-
ет на полную мощность. Луч-
ший план черных, связан-
ный с Ь7—Ьб, после размена
их ферзевого слона тоже зна-
чительно потерял в силе.
Глубоко оценив положе-
ние, Штейн выбирает такой
способ отражения «атаки»
черных на ферзевом фланге,
который позволяет исполь-
зовать органические недо-
статки позиции противника.
Следующим тонким ходом
он подготавливает Ь2—ЬЗ.
12. Cel— d2! а7—аб
13. а2—а4 Ь7—Ьб
14. Ь2—ЬЗ! Ла8—Ь8
15. Ф61— с2 Ьб : с4?
Здесь и особенно ходом
раньше черным следовало
играть 15. . . Kd7, а размен
на с4 предпринять только
при наличии ясных путей
дальнейшего развития ини-
циативы.
Ларсен поверхностно оце-
нил позицию. Ему, видимо,
показалось, что он сможет
многого добиться на ферзе-
вом фланге.
16. ЬЗ : с4
Вскоре выяснится, что чер-
ные вскрыли линию «Ь» для
белых. После а4—аб белые
могут вторгнуться ладьей на
Ьб и ферзем через а4 на сб —
194
вот где черным пригодился
бы белопольный слон! Сле-
дующим маневром ферзя чер-
ные только ухудшают свое
и без того трудное положе-
ние.
207
16. ... Фс8— f5?
17. е2—е4 ФГ5—е5
18. Л al—bl Kf6—d7
19. а4—аб f7— f5
Кто сказал «а», должен
сказать и «б»! Черные вы-
нуждены искать контригру
на королевском фланге, да
и ферзь их может запутаться
среди белых фигур. Однако
позиция черного короля ос-
лабляется решающим обра-
зом.
20. е4 : f5 Феб : f5
21. КсЗ—е4 Cg7—d4
22. Cd2—h6!
Белые ведут игру на всей
доске.
22. ... Л18—е8
23. Kpgl—hl Cd4—g7
24. Ch6:g7 Kpg8:g7
25. f2—f4 Kpg7—g8
26. Kphl—h2 h7—h5
27. h3—h4 Kd7—16
Грозило 28. Ch3.
28. Ke4 : f6+ Ф15 : f6
29. Фс2—a4 ЛЬ8 : bl
30. ЛИ : bl e7—еб
Иначе положение черных
совершенно беспросветно.
Но и эта отчаянная попытка
не может их спасти.
31. d5 : еб Ле8—е7
Плохо и 31. . .Ф : еб
32. ЛЬ7 Лс8 33. Л : с7 Л : с7
34. Cd5.
32. Фа4—сб Ф16 : еб
33. ЛЫ—Ь7 Феб—d7
34. ЛЬ7—Ьб Ф67 : сб
35. ЛЬб : сб Кс7—е8
36. Cg2—d5+ Kpg8— f8
37. Лсб : аб Ле7—е2+
38. Kph2—gl Kpf8—е7
39. Лаб—а7+ Кре7—d8
40. Ла7—f7 Ке8—с7
41. Cd5—g2. Черные сда-
лись.
СОВЕТЫ
О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ШАХМАТИСТА
В дебютных справочниках
варианты иногда приводят-
ся без пояснений. Чтобы по-
нять их, полезно найти в
других книгах и разобрать
партии, которые упоминает
автор справочника, а также
и другие партии, где ветре-
195
тился изучаемый вариант,
особенно те из них, к кото-
рым есть примечания.
Оценку дебютных позиций
нужно проверять в трениро-
вочных партиях. Надо учи-
тывать, что в справочнике
возможны ошибки, так как
варианты очень сложны и
оценки довольно быстро ме-
няются.
Не следует отказываться
от того или иного варианта
из-за проигрыша одной пар-
тии. В партии Р. Романов-
ский — Горенштейн (1957 г.)
черные испробовали вариант
французской защиты, кото-
рый применял ранее Ботвин-
ник: 1. е4 еб 2. d4 d5 3. КсЗ
СЬ4 4. е5 с5 5. аЗ Са5 (обыч-
но играют 5. . .С : сЗ+) 6.
b4 cd (брать пешку Ь4 счи-
талось опасным из-за 7. КЬ5!
Ьа+ 8. сЗ с давлением по
черным полям) 7. Ф§4 Ке7
8. ba de 9. Ф : g7 JIg8 10.
Ф : Ь7 КЬсб 11. f4.
208
Эту позицию теория оце-
нивала в пользу белых. За
пожертвованные пешки ко-
ролевского фланга у черных
перевес в центре, но белые
стоят там, казалось бы, до-
вольно прочно. Опасно для
черных Kgl—f3—g5, да и
проходные пешки белых при
первой возможности будут
двигаться в ферзи.
В приведенной партии чер-
ные с большой энергией про-
вели план, который оказал-
ся неверным: они вскрыли
игру в центре, но забыли что
открывают и собственного
короля.
11. ..Фс7 12. аб Ьб 13.
Kf3 Cd7 14. ФбЗ Kf5 15.
Ф : сЗ Лс8 16. Cd2 Ф68 17.
ФбЗ 16 18. ef Ф : f6 19. СсЗ
ФЬб 20. Kg5 d4 21. Cd2 Ксе7
22. Се2 Kd5 23. 0—0 ЛЬ8
24. h3 Kde3 25. С : еЗ ЛсЗ
26. Ф62 Л : еЗ 27. Cg4 е5 28.
Лае1 Л18 29. С : f5 Л : 15
30. Л : еЗ de 31. Ф : еЗ Kpd8
32. Л61 Ф16 33. ФбЗ. Чер-
ные сдались.
После проигрыша я долго
анализировал положение на
диаграмме № 208. Через не-
сколько месяцев вариант
удалось снова применить —
в партии против Ротштейна:
11. . .Ф : а5 12. Kf3 Cd7 13.
Kg5 Л18 14. ЛЬ1 (кажется,
что черный король задержан
в центре, но . . .) 14. . .
0—0—0! 15. К : f7 Л : f7 16.
Ф : f7 Се8! (жертва качества
выявляет недостатки в по-
зиции белых: они отстали в
196
развитии, король стоит не-
надежно; заслуживало вни-
мания здесь 17. Ф : е6+,
хотя и тогда после 17. . .
Cd7 и 18. . .Cf5 у черных до-
статочная контригра) 17. Ф16
Cg6 18. Се2 С : с2 19. ЛЬ5
Фа4 20. Лс5 КрЬ8 21. Л : сЗ
d4 22. Л : сб К : сб. Белые
вернули качество, но это не
улучшило их позиции.
Через год Ротштейн снова
пошел на этот вариант, что
делает ему честь. Он испро-
бовал предложенное Кересом
14. Се2. Партия между теми
же противниками продолжа-
лась так: 14. . .Kd4 15. К : f7
Kef5 16. Kd6+ К : d6 17.
ed 0—0—0 18. Cd3? (необхо-
димо 18. ФбЗ) 18. . .Фс5 19.
ФЬ4 е5 20. fe Лde8 21. Cf4
Л : е5+ 22. С : е5 К : с2+
23. Kpdl ФеЗ 24. С : сЗ
Ф : d3+ 25. Kpcl КеЗ. Бе-
лые сдались.
Работая над известными
теоретическими вариантами,
нужно стремиться сохранить
самостоятельное, свое, пони-
мание дебюта. Это облегчает
поиски новых планов.
Например, в будапешт-
ском гамбите (1. d4 Kf6 2. с4
е5 3. de Kg4) играли 4. Cf4
Кеб 5. Kf3 Cb4+ 6. Kbd2
Фе7 7. аЗ Kg : е5 (угрожает
8. . .Kd3x) 8. К : е5 К:е5 9.
еЗ С : d2+ 10. Ф : d2 с неко-
торым перевесом у белых. А
ход 4. Kf3 дебютная теория
считала плохим из-за 4. . .
Сс5 5. еЗ, и белый слон не
может выйти на f4. Позднее,
однако, установили, что бе-
лые в этом случае могут
удобно вывести слона на Ь2,
а ход 4. . .Сс5 только помо-
гает их развитию.
Теоретические исследова-
ния проводят и юные шах-
матисты. В 1958 г. москов-
ские школьники Горюшин и
Гусев предложили в журна-
ле «Шахматы в СССР» инте-
ресную жертву ладьи в ва-
рианте Раузера в сицили-
анской защите.
1. е4 с5 2. Kf3 Кеб 3. d4
cd 4. К : d4 Kf6 5. КсЗ d6
6. Cg5 еб 7. Ф62.
209
7. . .аб 8. 0—0—0 Cd7 9.
f4 h6 10. Ch4 Лс8 11. Kf3.
В шахматной литературе
указывалось, что ходы 11. . .
Фа5 12. КрЫ Ь5 13. е5 Ь4
14. ef be 15. fg С : g7 16.
Ф : d6 ведут к перевесу бе-
лых.
После 15. fg московские
школьники предложили ин-
197
тересный ход — 15. . .cd!?
Так, 16. gh<D Kb4 17. аЗ.
К : с2! 18. Л : d2? К : аЗ+
19. Ьа е5!! ведет к позиции,
где у белых на ладью и сло-
на больше, но их король в
опасном положении. Грозит
20. . .Ф : аЗ, а в случае 20.
Л : d6 ЛЬ8+ 21. Kpcl Фс5+
22. Kpdl ЛЫ+ 23. Кре2
ЛЬ2+ 24. Kd2 Cg4+ атака
черных неотразима.
Предложение московских
школьников привлекло к се-
бе внимание аналитиков. Они
установили, что ходом 18.
К * d2! белые успешно за-
щищаются: 18. . .К : аЗ+
19. Ьа е5 20. Кс4 ЛЬ8+ 21.
Кра2 Себ 22. Л : d6 и т. д.
Таким образом оказалось
исследованным важное де-
бютное разветвление.
Подготавливая дебютный
репертуар, шахматист чаще
всего подбирает варианты,
пользующиеся наилучшей
репутацией. Тогда он дол-
жен быть готов играть в лю-
бом стиле, какого потребует
избранное продолжение.
Есть также другой подход:
шахматист подбирает вари-
ант в соответствии со своим
вкусом. Этот вариант может
и не быть самым сильным в
данном дебюте.
Длительная дебютная под-
готовка имеет известный не-
достаток, так как направля-
ет усилия лишь на опреде-
ленные позиции. Некоторые
шахматисты это используют.
По варианту, которым на-
198
чалась партия, они опреде-
ляют, к какой позиции стре-
мится противник. В подхо-
дящий момент делается ход,
который не является луч-
шим, но ведет к позиции сов-
сем иного рода. Так делал,
например, Таль.
Некоторые мастера идут
еще дальше. Стараясь ли-
шить противника возможно-
сти воспользоваться дебют-
ными знаниями, они с самого
начала партии сходят с обыч-
ных путей дебюта.
Дебют Сокольского
Каталымов — Иливицкий
Фрунзе, 1959 г.
1. Ь2— Ь4
Сомнительно, чтобы так
можно было получить де-
бютный перевес. Но этот ход
может впоследствии приго-
диться для игры на ферзевом
фланге. Когда игралась эта
партия, начало это было
очень мало изучено.
1. ... е7—е5
2. Сс1—Ь2 f7— f6
3. е2—е4 . . .
Эта жертва пешки встре-
чалась, но в чью она пользу,
точно не установлено.
3. ... Cf8 : Ь4
4. Cfl—с4 Kg8—е7
5. Фdl— h5+ Ке7—g6
6. f2— f4
Белые получили за пешку
серьезную инициативу.
6. ... е5 : f4
7. а2—аЗ d7—d5
Черные возвращают пеш-
ку, чтобы ускорить развитие.
8. Сс4 : d5 с7—сб
9. Cd5—ЬЗ <Dd8—аб
10. е4—еб СЬ4—е7?
В незнакомой позиции
черные просмотрели тонкую
комбинацию. Нужно было
играть 10. . .Себ, и если 11.
ef?, то 11. . .С : f2+.
210
11. Сс4—f7+!
Черные сдались.
Все же основной линией
в работе над дебютом оста-
ются поиски последователь-
ных путей борьбы за преиму-
щество.
Обычно в первую очередь
рассматривают партии, на-
чавшиеся вариантами, ко-
торые собираются применять.
Но полезно, хотя бы бегло,
рассматривать и другие пар-
тии (в частности, из журна-
ла «Шахматы в СССР»), что-
бы быть в курсе развития
современной теории. Полез-
но изучать партии какого-
нибудь одного выдающегося
шахматиста, стиль, а может
быть, и репертуар которого
интересует читателя.
Рассматривая партию, на-
до подумать самому, какой
ход можно сделать в той или
иной позиции, а потом срав-
нить его с ходом в партии
и примечаниями. Так тре-
нируют расчет и оценку по-
зиции. Научиться точно ана-
лизировать легче, если на-
чинать анализ с заключи-
тельной позиции: выяснить,
почему один из противников
сдался, а потом искать, как
он мог раньше сыграть силь-
нее, и т. д.
ПОУЧИТЕЛЬНЫЕ ПАРТИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО
АНАЛИЗА
Староиндийская защита
1. d4 Kf6 2. с4 g6 3. КсЗ
Cg7 4. е4 d6 5. f3 0—0 6. СеЗ
сб 7. <Dd2 а6 8. а4 Kbd7 9. Cd3
еб 10. d5 Kh5 11. Kge2 f5
12. de be 13. Jldl ЛЬ8 14. сб
fe 15. C : e4 d5 16. G : d5+
cd 17. Ф : d5+ Kph8 18. сб
Л : b2 19. cd Cb7 20. <l>d6 e4
21. Cg5 ef 22. G : d8 G : c3+
23. Kpf2 Л : e2+ 24. Kpfl
Л : d8 25. Фс7 fg+ 26. Kp :
e2 Kf4+ 27. Kpe3 Cd4+
199
28. Л : d4 gh<D 29. Ф : d8+
Kpg7 30. Of8+ Kp : f8 31.
с)8Ф+. Черные сдались.
Ход черных 13. . .ЛЬ8 был
поспешным, и, чтобы не по-
пасть под позиционный за-
жим, они были вынуждены
пойти на осложнения, кото-
рые в конце концов оказа-
лись в пользу белых.
После своего 20-го хода
белые угрожали 21. ФаЗ Лс2
22. ФЬЗ с поимкой ладьи
или 21. Cg5. Черные могли
играть 20. . .Kf4 21. К : f4
ef 22. Cd4, но тогда 22. . .
С : f3 не проходит из-за 23.
Ф : f8+! Ф : 18 24. d8Ф Ф : d8
25. С : g7+ Кр : g7 26. Л : d8
С : g2 27. Kdl!, а иначе бе-
лые сохраняли лишнюю про-
ходную пешку в спокойной
позиции.
Поэтому черные примени-
ли смелую и остроумную
жертву ферзя, и после 22. . .
С : сЗ+ возникла картинная
позиция.
211
На 23. К : сЗ следует
23. . .12+ 24. Kpfl С : g2+!
25. Кр : g2 ПФ с красивым
матом. После 23. Л62 С : d2+
24. Kpf2 Ch6! у черных
опасная атака. Если же 23.
КрП, то 23. . .fg++ 24.
Kpgl gl^X.
Некоторые ценители кра-
соты в шахматах, быть мо-
жет, пожалеют, что у белых
нашелся единственный, но
достаточный ход 23. Kpf2!!,
опровергающий блестящую
комбинацию черных. Окру-
женный вражескими фигу-
рами, король остается не-
вредимым; но ведь и этот
ход очень красив. Даже при
очень опасной атаке про-
тивника не нужно падать
духом.
Староиндийская защита
1. d4 Kf6 2. с4 с5 3. d5 еб
4. КсЗ ed 5. cd d6 6. Kf3 g6
7. g3 Cg7 8. Cg2 0—0 9. 0—0
Ka6 10. Kd2 Kc7 11. a4 b6
12. Ле1 Саб 13. e4 Kd7 14.
Kf3 Ke5 15. К : e5 C : e5
16. f4 Cg7 17. e5 Ле8 18. еб
Cb7 19. Kb5 К : b5 20. ab
Ф16 21. ЛаЗ Kpf8 22. g4 fe
23. de d5 24. f5 Kpg8 25. Hd3
Лad8 26. g5 Ф : f5 27. Hf3
Фе4 28. Л14 ФЫ 29. Л4П
Ле7 30. Фа4 ФdЗ 31. Ф : a7
Ф : Ь5 32. ЛГ7 Cd4+ 33. СеЗ
С : еЗ+ 34. Л : еЗ Лбе8 35.
С : d5 Саб 36. Ле1 Л : а7
37. Л : а7 ФdЗ 38. Лd7
Фd4+ 39. Kpg2 Фd2^-. Бе-
лые сдались.
200
Дебютный вариант, при-
мененный черными, связан
с идеей дать белым пешеч-
ный перевес в центре и ве-
сти контригру на ферзевом
фланге движением пешек,
поддержанным слоном g7.
Вероятно, при точнейшей
игре белых черные вряд ли
смогут провести свой план,
а белые, используя сла-
бость пешки d6 и мощный
центр, должны добиться пе-
ревеса.
Но играть точнейшим об-
разом не так просто, осо-
бенно в позиции, где есть
огромное количество комби-
национных возможностей.
Шахматист, игравший чер-
ными, относится к таким,
которых мало интересует
скрупулезная последова-
тельность игры. Ему нужна
позиция, где можно блуж-
дать в дебрях тактических
осложнений.
В партии черным не уда-
лось завязать игру на фер-
зевом фланге; центральные
пешки белых неуклонно дви-
гались вперед, но их тылы
ослаблялись. Потратив мно-
го времени на расчет слож-
ных вариантов, противники
попали в цейтнот. Игра по-
шла энергично и остро, но
не безошибочно. Ходом 26.
g5 белые пожертвовали пеш-
ку, а черные, сыграв потом
27. . .Фе4, предложили жер-
тву ферзя, которую белым
было невыгодно принимать.
Черные ошиблись 31-м хо-
дом (31. . .Ф : Ь5?, следовало
играть 31. . .Cd4+), и бе-
лые получили явный пере-
вес. После 35-го хода черных
получилась такая позиция.
212
Противники находились в
сильном цейтноте: каждому
оставалось по полминуты на
пять ходов. Поэтому неуди-
вительно, что белые сыграли
36. Ле1??, тогда как ходом
36. JIef3! они выигрывали:
на 36. . .Л : а7 был ответ
37. е7!!
Английское начало
1. с4 КГ6 2. КсЗ еб 3. е4
с5 4. еб Kg8 5. d4 cd 6. Ф : d4
Кеб 7. Фе4 Фаб 8. Kf3 f5
9. Фе2 Kge7 10. Cd2 Kg6
11. Kd5 Ф68 12. Kf4 К : f4
13. С : f4 Cb4+ 14. Cd2 Фа5
15. аЗ С : d2+ 16. Ф : d2
Ф : d2+ 17. Кр : d2 Ьб
18. h4 Cb7 19. h5 Лс8
20. ЛИ4 Kpe7 21. Ле1 Kd8
201
22. Kd4 Kf7 23. f3 g5 24.
hg hg 25. Л : h8 Л : h8
26. Kb5 аб 27. КсЗ Kpd8
28. c5 b5 29. Ь4 ЛЫ 30. f4
g5 31. g3 gf 32. gf Kh8 33.
Kpe3 Kg6 34. JIdl Kpc7 35.
Ke2 Cg2 36. Kpf2 Л : fl +
37. Л : fl G : fl 38. Kp : fl
Креб 39. Kpf2 Kpd5 40. Kpe3
Kpc4 41. сб de 42. Kd4 К : f4
43. К : сб Kg6 44. Kb8 К : e5
45. Kpf4 Kd3+ 46. Kpg5
Kpd4 47. К : аб f4 48. Kpg4
Kpe3 49. Kc5 К : c5 50. be
f3 51. сб f2 52. c7 ПФ 53.
с8Ф Фс4+. Белые сдались.
213
Эта позиция возникла пос-
ле 10-го хода черных. Белые
пешки с4 и е5 стесняют про-
тивника. У черных слаб
пункт d6, отсталая пешка
d7, есть затруднения с раз-
витием слона с8. Давление
на пешку е5 не привело бы
к успеху, если бы белые
сыграли 11. О—0—0!, и пло-
хо 11. . .К : е5? из-за 12.
КЬ5! с выигрышем фигуры,
а на 11. . .СЬ4 можно отве-
тить 12. аЗ, так как жертва
12. . .С : аЗ 13. Ьа Ф : аЗ+
14. КрЫ ФЬЗ+ 15. Kpal
КЬ4 16. Kd4 ФаЗ+ 17. КрЫ
Ь51? дает черным лишь прак-
тические возможности.
Но белые не решились
пойти на этот вариант и до-
пустили переход в оконча-
ние. И тогда выяснилось,
что пешки с4 и е5 требуют
от них только забот, на
пункт d6 проникнуть не
удается, пешка d7 легко и
удобно защищается черны-
ми. Белые ощущают давле-
ние слона Ь7. Черные дове-
ли свой небольшой перевес
до победы.
Глава VII
НЕМНОГО О ЮНЫХ ШАХМАТИСТАХ
НАШЕЙ СТРАНЫ
Большое внимание уделя-
ет Советское государство
шахматной смене. Под руко-
водством опытных педагогов
юные шахматисты изучают
теорию шахмат, принимают
участие в турнирах. Прово-
дятся массовые первенства
в школах, районах, горо-
дах, республиканские и все-
союзные соревнования.
В этой главе вы увидите
некоторые партии юных шах-
матистов, ставших гроссмей-
стерами. Рекомендуется ис-
пользовать их для самостоя-
тельного анализа.
Конечно, не всегда эти
партии могут служить об-
разцом точной игры, осо-
бенно в дебюте, но познако-
миться с ними интересно.
*
* *
В 1925 г. во время москов-
ского международного тур-
нира чемпион мира Капа-
бланка проводил сеанс одно-
временной игры. Несколько
десятков шахматистов были
его противниками. Среди них
был четырнадцатилетний
школьник Михаил Ботвин-
ник, будущий чемпион мира.
Вот эта партия.
Ферзевый гамбит
Капабланка — Ботвинник
1925 г.
1. d4 d5 2. с4 еб 3. КсЗ
Kf6 4. Cg5 Kbd7 5. еЗ Cb4
6. cd ed 7. ФЬЗ с5 8. de Фаб
9. С : f6 К : f6 10. 0—0—0
0—0 11. Kf3 Себ 12. Kd4
Лас8 13. сб С : сЗ 14. Ф : сЗ
Ф : а2 15. Cd3 be 16. Крс2
с5 17. К : еб Фа4+ 18. ЬЗ
Фа2+ 19. ФЬ2 Ф : Ь2+ 20.
Кр : Ь2 fe 21. f3 Лс7 22. Л al
с4 23. be de 24. Сс2 Л1Ь8+
25. Kpcl Kd5 26. Ле1 сЗ 27.
ЛаЗ КЬ4 28. Ле2 ЛЬ68 29.
е4 Лсб 30. ЛеЗ Л62 31. Ле : сЗ
Л I с2+ 32. Л : с2 Л ’ с24~«
Белые сдались.
Через десять лет Ботвин-
ник успешно конкурировал
203
с Капабланкой в турнирах,
он стал известным гроссмей-
стером.
Ботвинник руководил груп-
пой сильнейших школьни-
ков в ленинградском Дворце
пионеров. В сеансе одновре-
менной игры с часами его
победителем оказался че-
тырнадцатилетний Марк
Тайманов.
Французская защита
Тайманов — Ботвинник
1941 г.
1. е4 еб 2. d4 d5 3. КсЗ
СЬ4 4. е5 с5 5. аЗ С : сЗ+
6. Ьс Ке7 7. Kf3 КЬсб 8. de
Kg6 9. СеЗ Kg : е5 10. К : еб
К : еб 11. Cd4 Кеб 12. С : g7
JIg8 13. Cd4 Фаб 14. f4 К : d4
15. Ф : d4 Cd7 16. ЛЫ Лс8
17. Л : Ь7 Ф : аЗ 18. Kpd2
аб 19. Ф16 Ф : сб 20. СЬб
Л : g2+ 21. Kpcl С : Ьб 22.
Ф : f7+ Kpd8 23. Ф16+.
Черные сдались.
А в 1953 г. гроссмейстер
Тайманов боролся в матче
с Ботвинником за почетный
титул чемпиона страны.
В середине 30-х годов в
связи с успехами советских
шахматистов, в первую оче-
редь Ботвинника, в между-
народных турнирах попу-
лярность шахмат еще более
возросла.
Все больше появляется и
юных шахматистов. Неда-
ром в 1936 г. школьник Ва-
силий Смыслов составил
204
этюд, посвященный Ботвин-
нику.
214
Белые выигрывают
Решение: 1. СЫ! а1Ф+
2. Kpb5 Cg3! 3. g7 Cb8 4. g8Cl
Cf4 5. Cga2 С : d2 6. f6 Cf4
7. f7 Cd6 8. Креб Cf8 9. Kpc7
и 10. Cd5x.
Будущий чемпион мира
Смыслов играл тогда в ко-
мандном первенстве школ
Москворецкого района Мо-
сквы. Вот его партия из это-
го соревнования.
Дебют ферзевых пешек
Герасимов — Смыслов
1935 г.
1. d4 d5 2. Kf3 Kf6 3. еЗ
еб 4. Cd3 с5 5. ЬЗ Кеб 6. СЬ2
Cd6 7. 0—0 Фс7 8. аЗ Ьб 9.
с4 СЬ7 10. КсЗ аб 11. Ле1 cd
12. ed 0—0 13. Ка4 Cf4 14.
Ке5 de 15. be К : е5 16. de
Феб 17. Cfl Л168 18. ФЬЗ
Kg4 19. ЬЗ ЛОЗ 20. Ф : Ьб
Л : h3 21. Cd4 Ch2+ 22.
Kphl G : e5+. Белые сда-
лись.
В предвоенные годы были
организованы первые чем-
пионаты страны для юных
шахматистов. В 1938 г. это
соревнование окончилось
победой москвичей. Первым
чемпионом среди юношей
стал Василий Смыслов, сре-
ди мальчиков — Юрий Авер-
бах.
Вот интересная комбина-
ция из партии, игравшейся
в этом соревновании.
215
Столяр — Авербах
1938 г.
l...G:g2+! 2. Ф : g2
Л : dl 3. Л : dl Kf2+ 4.
Kpgl Ф : g2+ 5. Кр : g2
К : dl, и черные выиграли.
Следующая партия — при-
мер творчества семнадцати-
летнего мастера Давида
Бронштейна.
Латышский гамбит
Бронштейн — Микенас
Ростов-на-Дону, 1941 г.
1. е4 е5 2. Kf3 f5 3. К : е5
Ф16 4. d4 d6 5. Кс4 fe 6. Се2
Кеб 7. d5 Ке5 8. 0—0 К : с4
9. С : с4 Фg6 10. СЬ5+ Kpd8
11. Cf4 h5 12. f3 Cf5 13. КсЗ
ef 14. Ф : f3 C : c2 15. Cg5+
Kf6 16. Лае1 сб 17. C : f6+
Ф : f6 18. Фе2 Фd4+ 19.
Kphl Cg6 20. Л : f8+ Kpc7
21. С : сб be 22. Kb5+ cb
23. Ф : Ь5 Ле8 24. Ле7+
Л : e7 25. ФсбХ.
В послевоенные годы юно-
шеское шахматное движение
переживает новый подъем.
К руководству им были при-
влечены опытные педагоги
и мастера. Регулярно про-
водятся всесоюзные сорев-
нования юношей и девушек.
Чемпионом СССР среди
юношей в 1946 г. был Тигран
Петросян.
Вот как играл он в то вре-
мя.
Ферзевый гамбит
Петросян — Котков
Ленинград, 1946 г.
1. d4 Kf6 2. Kf3 еб 3. с4
d5 4. Kbd2 с5 5. еЗ Кеб 6.
аЗ Cd6 7. de С : с5 8. Ь4 Се7
9. СЬ2 0—0 10. Cd3 de 11.
К : с4 аб 12. Фс2 h6 13. 0—0
Ь5 14. С : f6 С : f6 15. Лаб1
Cd7 16. Ch7+ Kph8 17. Се4
К : Ь4 18. ab Лас8 19. Л : d7
Ф : d7 20. КЬб. Черные сда-
лись.
205
Начиная с 1949 г. почти
ежегодно проводились все-
союзные командные соревно-
вания юношей.
В 1949 г. первое место на
первой доске занял ленин-
градец Виктор Корчной.
Контргамбит Альбина
Корчной — Шапкин
Москва, 1949 г.
1. d4 d5 2. с4 е5 3. de d4
4. е4 Кеб 5. f4 g5 6. f5 К : е5
7. Kf3 К : f3+ 8. Ф : f3 ФГ6
9. Cd3 Cd6 10. e5 С : e5 11.
Kd2 Фе7 12. 0—0 f6 13. c5
Ф : c5 14. Kc4 Kpd8 15. b4
Феб 16. К : e5 fe 17. C : g5+
Ke7 18. f6. Черные сдались.
На первой доске команды
РСФСР в 1951 г. выступал
Лев Полугаевский.
Шотландская партия
Полугаевский — Зильбер
Ленинград, 1951 г.
1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. d4
ed 4. К : d4 Kf6 5. К : сб
be 6. е5 Ке4 7. ФГЗ Кс5 8. Сс4
Кеб 9. 0—0 ФЬ4 10. Kd2 Сс5
11. Ке4 Фе7 12. С : еб fe
13. ФЬ5+ g6 14. ФЬЗ Ь5 15.
ФgЗ Kpf7 16. Cg5 Ф18 17.
ФГЗ+ Kpg8 18. К : c5 Ф : c5
19. ФТ6 Ф : c2 20. Ф48+.
Черные сдались.
Шестнадцатилетний Борис
Спасский на международном
турнире в Бухаресте 1953 г.
встретился с выдающимися
шахматистами. За успех ему
было присвоено звание меж-
дународного мастера.
Вот его партия из этого
соревнования против вен-
герского гроссмейстера.
Староиндийская защита
Сабо — Спасский
1953 г.
1. d4 Kf6 2. с4 d6 3. Kf3
g6 4. КсЗ Cg7 5. e4 0—0 6.
Ce2 e5 7. 0—0 Kc6 8. d5 Ke7
9. Kel Kd7 10. СеЗ f5 11. f3
f4 12. Cf2 g5 13. Ь4 Л16 14.
Kd3 Лg6 15. c5 Kf6 16. ФЬЗ
Kph8 17. ЛГс1 g4 18. fg C : g4
19. Cfl Cf3 20. Фс4 C : g2
21. C : g2 f3 22. Kel fg 23.
К : g2 Ch6 24. Лс2 Фg8 25.
Cg3 Л : g3 26. cd cd 27. Фс7
Лg7 28. Ф : d6 Kg4 29. Kphl
Л38. Белые сдались.
Позднее Спасский был чем-
пионом мира среди юношей.
Будущий чемпион мира
Михаил Таль еще школьни-
ком завоевал звание масте-
ра. Он выиграл матч у опыт-
ного мастера Сайгина. Вот
одна из партий матча.
Каталонское начало
Сайгин — Таль
Рига, 1954 г.
1. d4 Kf6 2. с4 с5 3. Kf3
еб 4. g3 cd 5. К : d4 d5 6.
Cg2 e5 7. Kf3 d4 8. 0—0 Kc6
9. e3 Ce7 10. ed ed 11. Kbd2
Себ 12. Ле1 0—0 13. ЬЗ Фd7
14. Cb2 Ла48 15. аЗ а5 16.
Ке5 К : е5 17. Л : е5 Ьб 18.
206
Kf3 Cc5 19. <Dd2 Kg4 20. Лее1
d3 21. ЛИ Ф66 22. ФсЗ f6 23.
Лаб1 Hfe8 24. Лd2 Cf5 25.
Kg5 Ke3 26. fe C : e3+ 27.
Kphl C : d2 28. Ф : d2 Ле2
29. ФсЗ Л : g2. Белые сда-
лись.
В послевоенные годы мно-
го внимания было уделено
девочкам-шахматисткам.
Особых успехов добилась
нынешняя чемпионка мира
Нона Гаприндашвили. В
1959 г. за успех в финале
первенства СССР среди жен-
щин юной шахматистке было
присвоено звание мастера.
Приводим партию, кото-
рую она играла в пятнад-
цатилетием возрасте в чем-
пионате СССР.
Дебют четырех коней
Гаприндашвили — Кацкова
1956 г.
1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. КсЗ
Kf6 4. СЬ5 СЬ4 5. 0—0 0—0
6. С : сб de 7. d3 Ле8 8. Ке2
Cf8 9. Kg3 с5 10. ЬЗ сб 11.
СеЗ g6 12. Kd2 Ьб 13. f4 ef
14. С : f4 Ф64+ 15. КрЫ
Ф : Ь2 16. Кс4 Ф64 17. СеЗ
Ф68 18. Cg5 Се7 19. ФГЗ
Kpg7 20. е5 Kd7 21. Ф : f7+
Kph8 22. Kd6 Саб 23. К : е8.
Черные сдались.
О творчестве юных шах-
матистов СССР можно напи-
сать целую книгу. Мы рас-
смотрели лишь некоторые
примеры их творчества.
СОВЕТЫ
СПОРТИВНЫЕ НАВЫКИ ШАХМАТИСТА
В предыдущих разделах
наряду с оценкой позиций
давались советы, каким
именно образом решать за-
дачи, возникающие по ходу
партии; как тренировать
способность к расчету, ана-
лизу, как целесообразно
вести дебютную подготовку
и т. д.
Шахматными фигурами
руководят люди, и, как бы
ни сложилась партия, ре-
зультат борьбы зависит от
таланта, подготовки и сти-
ля, черт характера и физи-
ческого состояния против-
ников. Поэтому прежде всего
шахматист должен «познать
самого себя», свои сильные
и слабые стороны, и учиты-
вать это при подготовке.
Например, шахматист хоро-
шо понимает позицию, но
чувствует себя неуверенно
в комбинационных осложне-
ниях. Ему нужно так по-
добрать дебютный реперту-
ар, чтобы получать позици-
онную игру, но при подго-
товке тренировать комбина-
ционный расчет. После этого
можно будет дополнить де-
бютный репертуар комби-
207
национными продолжени-
ями.
Нужно играть серьезные
тренировочные партии, стре-
мясь устранить тот или
иной недостаток. Например,
чтобы научиться правильно
распределять время, в тре-
нировочной партии во что
бы то ни стало стараются
расходовать его равномерно,
даже за счет ухудшения ка-
чества игры.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ПРОТИВНИКАМ
Перед встречей с опреде-
ленным противником, если
возможно, до турнира,
изучают его партии, выяс-
няя особенности стиля. Рас-
сматривают дебюты этих пар-
тий с целью найти и исполь-
зовать ошибки. Если ошибок
нет, устанавливают, не игра-
ет ли противник варианты,
которые не подходят к его
стилю. Например, противни-
ка, который любит и привык
старательно защищать сво-
его короля, стремятся заста-
вить пойти на такой вариант,
в котором нужно играть
с открытым королем.
Впрочем, навязывая про-
тивнику неприятный вари-
ант, нужно учитывать и свои
вкусы.
Опасно идти даже на хоро-
шо подготовленный вариант,
если он оторван от собствен-
ного дебютного репертуара.
Так, шахматист, играющий
1. е4, сыграет против кого-то
1. d4, подготовив лишь при-
нятый ферзевый гамбит, ко-
торый обычно играет его
противник. А тот может не-
ожиданно применить, напри-
мер, староиндийскую защи-
ту, и подготовка окажется
напрасной.
Если подробно изучить
стиль противника не уда-
лось, лучше всего подумать,
какие варианты дебютного
репертуара могут возник-
нуть, если противник будет
играть обычные для него
дебюты.
УКАЗАТЕЛЬ ДЕБЮТОВ
(В некоторых случаях с перестановкой ходов)
Открытые начала: 1. е4 е5
Дебют слона
2. Сс4 сб 3. Фе2................................... 25
Северный гамбит
2. d4 ed 3. сЗ de 4. К : сЗ..........................43
Королевский гамбит
2. f4 ef 3. Kf3 Kf6..................................44
Венская партия
2. КсЗ Kf6 3. f4 d5..................................45
Защита Филидора
2. Kf3 d6 3. d4 Cg4? 4. de C : f3 5. Ф : f3..........46
Латышский гамбит 2. Kf3 f5.
3. К : e5 ФГ6 4. Kc4.............................. 47
4. d4 d6 5. Kc4.......................205
Русская партия 2. Kf3 Kf6.
3. d4 К : e4 4. Cd3....................................48
3. . .ed 4. e5..................................136
Дебют Понциани
2. Kf3 Кеб 3. сЗ d5 4. Фа4 f6....................... 49
Шотландская партия 2. Kf3 Kc6 3. d4.
3. . .ed 4. К : d4 Kf6 5. К : сб be 6. Cd3 d5 .........50
6. e5...................206
Защита двух коней 2. Kf3 Кеб 3. Cc4 Kf6.
4. d4 ed 5. 0—0 Cc5............................... 51
4. Kg5 d5 5. ed Ka5 6. d3..............................53
Гамбит Эванса
2. Kf3 Кеб 3. Cc4 Cc5 4. Ь4 C : b4 5. c3 Ca5 6. d4.....54
Итальянская партия 2. Kf3 Кеб 3. Cc4 Cc5
209
4. сЗ Kf6 5. d4 ed 6. cd Cb4+ 7. КсЗ.....................24
7. Cd2......................55
4. 0—0 d6 5. c3 Cb6.......................................57
4.d3 Kf6 5. КсЗ d6........................................ 5
Венгерская защита
2. Kf3 Кеб 3. Cc4 Ce7 4. 0—0 d6 5. d4 Kf6.................58
Испанская партия 2. Kf3 Kc6 3. Cb5.
3. . ,g6 4. d4 ed 5. К : d4.............................. 60
3. . .аб 4. Ca4 Kf6 6. 0—0 Ce7 6. С : сб de 7. d3 Kfd7. ... 145
6. Jlel d6.................. 72
6. Jlel b5 7. Cb3 d6 8. c3. 62,180,186
5. . .K : e4 6. d4 ed 7. Ле1 d5 8. К : d4Cd6 154
6. . . b5 7. d5 8. de Себ. . . 182
Дебют трех коней 2. Kf3 Кеб 3. КсЗ.
3. . .Сс5.................................................63
3. . .d6 4. Сс4 Cg4......................................116
Дебют четырех коней 2. Kf3 Кеб 3. КсЗ К16.
4. СЬ5 СЬ4 5. 0—0 0—0 6. С : сб de 7. d3............. 63, 207
6. d3 d6 7. Cg5 С : сЗ 8. be Фе7. 65, 66
Полуоткрытые начала: 1. e4 без 1 . . .e5.
Защита Алехина
1. . ,Kf6 2. е5 Kd5 3. d4 d6 4. Kf3 g6....................73
Защита Уфимцева
1. . ,d6 2. d4 Kf6 3. КсЗ g6 4. Kf3 Cg7 5. Ce2 0—0........86
Скандинавская защита
1. . ,d5 2. ed Ф : d5 3. КсЗ............................. 74
Защита Каро-Канн 1. . .сб 2. d4 d5.
3. ed cd 4. Cd3 Kc6 5. c3 Kf6 6. Cf4 Ce7.................83
4. c4 Kf6 5. КсЗ Kc6. .......................... 37
Сицилианская защита 1. . ,c5.
2. Kf3 d6 3. d4 cd 4. К : d4 Kf6 5. КсЗ аб 6. Cg5 еб 7. f4. ... 184
5. . .Kc6 6. Ce2 e5........143
6. Cg5 еб 7. ®d2. . . 197
2. . ,Kc6 3. d4 cd 4. К : d4 e5...........................28
4. . .еб 5. Kb5.........................154
2. КсЗ Kc6 3. g3 g6 4. Cg2 Cg7 5. d3 еб 6. СеЗ............93
Французская защита 1. . .еб 2. d4 d5.
3. КсЗ Kf6 4. Cg5 Cb4 5. e5 h6 6. Cd2 С : c3 7. С : c3 Ke4. . 188
3. КсЗ Cb4 4. e5 c5 5. a3 Ca5 6. b4 cd 7. ®g4............196
5. . ,C : c3+ 6. be Ke7 7. Kf3 Kbc6. ... 204
3. Kd2 Kf6 4. e5 Kfd7 5. Cd3 c5 6. c3 b6.................129
210
Закрытые начала
Начала 1. d4 d5.
Дебют ферзевых пешек
2. Kf3 Kf6 3. еЗ еб 4. Cd3 с5 5. ЬЗ Кеб б. Cb2 Cd6.....204
Ферзевый гамбит 2. с4.
2. . . с5 3. Kf3..................... 76
Защита Чигорина
2. . .Кеб 3. Kf3 Cg4 4. КсЗ С : f3 5. gf................92
Контргамбит Альбина
2. . .е5 3. de d4 4. е4................................206
Принятый ферзевый гамбит 2. . .de.
3. Kf3 Kf6 4. еЗ еб 5. С : с4 с5. .....................138
4. . .Cg4 5. С : с4 еб......................191
Славянская защита
2. . .сб 3. Kf3 Kf6 4. КсЗ de 5. а4 Cf5 6. еЗ еб 7. С : с4. . . . 109
4. . . еб 5.Cg5 de б. е4 Ь5 7. е5 Ьб. ... 181
Защита Рагозина
2. . .еб 3. КсЗ Kf6 4. Kf3 Cb4 5. еЗ 0—0..............122
Другие варианты ферзевого гамбита 2. . .еб
3. КсЗ Kf6 4. Cg5 Се7 5. еЗ 0—0 6. № Ьб 7. Ch4 Ьб......85
4. Cg5 Kbd7 5. еЗ СЬ4 6. cd ed 7. ФЬЗ с5....203
3. Kf3 Kf6 4. Kbd2 сб 5. еЗ Кеб 6. аЗ..................205
Будапештский гамбит
2. с4 е5 3. de Kg4.....................................197
Староиндийская защита 2. с4 g6 3. КсЗ Cg7
4. е4 d6 5. f3 0—0 6. СеЗ е5 7. d5.....................147
6. . .сб 7. Ф62 аб. . . о............199
5. . .сб 6. СеЗ аб 7. Ф62 Ь5..................190
5. Kf3 0—0 6. Се2 е5..........................206
б. g3? Cg4.........................153
4. Kf3 d6 5. g3 0—0 6. Cg2 Kbd7 7. КсЗ e5...........137
6. . .Cg4 7. h3 C : f3 8. C : f3....193
2. , .c5 3. d5 еб 4. КсЗ ed 5. cd d6 6. Kf3 g6........200
Защита Грюнфельда 2. c4 g6 3. КсЗ d5
4. ФЬЗ de 5. Ф : c4 Себ 6. ФЬ5+ Кеб 7. Kf3 Kd5..........80
Защита Нимцовича 2. c4 еб 3. КсЗ Cb4
4. аЗ С : сЗ+ 5. Ьс Кеб..........................• . . 163
5. . ,с5 6. еЗ Кеб 7. Cd3 0—0 8. Kge2 d6. ... 163
4. еЗ d5 5. аЗ С : сЗ+ 6. Ьс с5 7. cd ed...............103
Новоиндийская защита
2. с4 еб 3. Kf3 Ьб 4. g3 СЬ7 5. Cg2 Се7 6. 0—0 0—0 ..... 167
211
Каталонское начало
2. с4 еб 3. g3 d5 4. Kf3 Се7 5. Cg2 0—0 6. 0-0 Kbd7.................106
4. . ,c5 5. Cg2 cd 6. К : d4 e5......................206
Украинская защита
1. . ,d6 2. Kf3 Kf6 3. g3 e5 4. de de 5. Ф : d8+ Kp : d8.............95
Индийская защита
1. . ,c5 2. d5 e5 3. e4 d6..........................................153
Голландская защита 1. . .f5.
2. c4 еб 3. КсЗ Kf6 4. аЗ Ce7 5. еЗ 0—0 6. Cd3 d5 .126
2. g3 еб 3. Cg2 Kf6 4. Kf3 Ce7 5. 0—0 0—0 6. c4 d6. ... 140
Английское начало 1. c4.
1. . .Kf6 2. КсЗ d5 3. cd К : d5............................88
2. . .еб 3. e4 c5..................................201
Староиндийское начало
1. e4 c5 2. Kf3 Kc6 3. d3 еб 4. Kbd2 d5 5. g3 Kf6 6. Cg2. . . 150
Дебют Рети 1. Kf3.
1. . ,d5 2. c4 сб 3. ЬЗ Cf5 4. g3 Kf6 5. Cg2 еб..................... 75
2. g3 d5 3. Cg2 Cg4 4. c4 сб.................................192
Дебют Берда
1. f4 d5 2. e3 Kf6 3. ЬЗ еб 4. СЬ2 Ce7.............................. 79
Дебют Сокольского
1.Ь4 е5 2. СЬ2 f6 3. е4 С : Ь4.................................... 198
Содержание
Введение.................................................. 3
Глава I. Основы шахматной игры............................ 5
Некоторые теоретические понятия............................... —
Король и пешка против одинокого короля........................ 6
План игры в окончании......................................... 9
Расчет в окончании........................................... 10
О знании окончаний .......................................... 11
Ферзь против пешки........................................... 13
Ладья и пешка против ладьи................................... 14
Слон и пешка против слона.................................. 16
Ферзь против ладьи........................................... 17
Оценка позиции в пешечном эндшпиле........................... 18
Композиция................................................... 19
Советы. Анализ сыгранной партии.............................. 22
Глава II. Прошлое и настоящее шахмат....................... 23
Первые игры на шахматной доске........................... —
Современные шахматы..................................... 24
Шахматы в России........................................ 26
Международные соревнования................................. 27
Установление звания чемпиона мира. Позиционное учение ... 29
Чигорин и его борьба за первенство мира. Развитие отечествен-
ной шахматной школы.................................... 31
Дальнейшая борьба за звание чемпиона мира................. 32
Победа отечественной шахматной школы....................... 34
Советские шахматисты — сильнейшие в мире................... 37
Глава III. Партии выдающихся шахматистов................... 43
Советы. Дебютная подготовка к соревнованиям................ 68
Система дебютов........................................ —
Дебютный репертуар ................................... 69
Работа над дебютом ................................... 70
Глава IV. Стратегия и тактика.............................. 71
Стратегия дебюта и значение центра......................... 72
Нарушение правил развития в дебюте......................... 76
213
Стратегический план и оценка позиции.....................
Стратегические идеи .....................................
Позиционная игра ........................................
Форсированная игра ......................................
Комбинация и ее составные части..........................
Цель комбинации .........................................
Значение комбинации .....................................
Стратегический план и комбинация.........................
Комбинация и тактические приемы..........................
Непосредственная подготовка комбинации...................
Обнаружение и расчет комбинации..........................
Типичные комбинации .....................................
Красота комбинации.......................................
Настоящая жертва ........................................
Борьба при необычном соотношении сил.....................
Советы. О распределении времени на обдумывание ходов . . .
Глава V. Стадии партии...................................
Дебютная стадия и виды центра............................
Особенности игры при разных видах центра.................
Типичные, основные и критические позиции дебютов.........
Дебютное преимущество и его видоизменения................
Реализация преимущества и защита в миттельшпиле..........
Переход из миттельшпиля в эндшпиль.......................
Борьба в эндшпиле........................................
Советы. Анализ отложенной позиции и доигрывание..........
Глава VI. Избранные партии советских шахматистов . .
Советы. О самостоятельной работе шахматиста..............
Поучительные партии для самостоятельного анализа . •
Глава VII. Немного о юных шахматистах нашей страны . .
Советы. Спортивные навыки шахматиста.....................
Психологическая подготовка к противникам...........
Указатель дебютов........................................
79
84
91
96
97
100
103
107
109
111
118
119
122
127
131
135
136
151
154
156
168
170
178
180
195
199
203
207
208
209
Рафаил Яковлевич Горенштейн
КНИГА ЮНОГО ШАХМАТИСТА
Редактор А. Ю. Гринштейн
Обложка художника И. И. Шапенкова
Художественный редактор В. К. Сафронов
Технический редактор М. П. Манина
Корректор 3. Г. Самылкина
Изд. № 3097. Сдано в набор 4/XII 1965 г.
Подписано к печати 22/II 1966 г. А01996
Формат 84 X 1081/в2. Объем 6,75 физ. п. л.
11,34 усл. п. л., 9,85 уч. изд. л. Тираж 20 000
Цена 50 коп. Зак. 3220
Издательство «Физкультура и спорт»
Комитета печати при Совете Министров СССР
Москва, К-6, Каляевская ул., 27
Первая Образцовая типография
имени А. А. Жданова
Главполиграфпрома Комитета по печати
при Совете Министров СССР
Москва, Ж-54, Валовая, 28
КОП.