Родное слово. Учебник по чтению для учащихся 4 класса четырёхлетней начальной школы. Часть 1 - Горецкий В.Г., Геллерштейн Л.С., Климанова Л.Ф., Пискунова Л.К.

Автор: Горецкий В.Г. Геллерштейн Л.С. Климанова Л.Ф. Пискунова Л.К.

Теги: языки мира русский язык пословицы филология поговорки 4 класс

ISBN: 5-09-003344-7

Год: 1991

Похожие

Родное слово. Часть 1. Учебник по чтению для 3 класса

Родное слово. Часть 2. Учебник по чтению для 3 класса

Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы

Родная речь. Книга для чтения в 3 классе начальной школы

Текст

l
{}::,
rK:
ё
'llr
-" **:+;#
*
Еi
-т; ,1.; 1iЗ:;!..i3!*
*]
,,ъ
!,;

j+Ё
J
"1:r,
**
;Е
;Е
lЁ
!"
$
Ёi1q
l,
;ý
-,
1
:. :;
**
t:{
зв
tfuж
.,-з.l"а**
1#;яФ*
q4"л
,/nnu"rr"f
}?
- , !ч!iar,_
I
'
*:Ё+;*
;*.-*i
ti**iэ:
-
€
'*
"
€
,*;
ё
,l
.i
л'
'
jЧýэ
-Ё*
зt
Е
,

РОДНОЕ
СЛОВО
Учебнrк по чтвнN|о
дл, учацихся 4 кпа_сса
четы|Ехлётней начапьной шкопы
В двух частях
Часть первая
Утверждено
Министерсr"олл
"чродного
образо ванпя РСФСР
3-е издавие, исItравлеЕцое
Москва trПросвещениел t 99l

r
ББк 8|.2р-922
рбо
составители:
В, Г , lорецсuiL, Л. Ф. Клulшново, Л . К. ПuclcyHoBa, JI. С . Теллерштеil,н
Общая литературII88 ред8кIIия
действительвого члеЕа АПН СССР С. В. Мuхалrcова
Общая педагогическа8 редакцIrя
члеЕа-корреспондеЕта АПЕ СССР М. Р, Львово
Родпое слово. Учеб. по чтению для учащихея 4 кл. четырехлет.
РбО нач. шк. в 2 ч. Ч. I/ Сост. В. Г. Горецкий и др.; Общ. лит. ред.
С. В. Михалкова; Общ. пед. ред. М. Р. Львова. -
3-е изд. , испр. -
М.:
Просвещение, 1991. -
238 с.: ил. - ISBN 5-09 -003344-7 (ч. 1).
Вшорое издаЕие вышло в 1990 году.
"
49ffiffig ппф. пrеьмо
-
91, lrЁ 44
ББк 81.2Р-922
ISBN 5-О9ОО3344 -7 (q. 1)
ISBN 5-О9-0О3В45-5 @ Составитель Горецкий В. Г. и друме, 1990 , с пвмеЕеЕЕЯМИ
ЛЮБИТЕ
КНИГУ _ИСТОЧНИК
ЗНАНИЙ.
(Увидеть и познатъ своЙ краЙ Motlcнo
либо своими глазами, либо с помощью
книг}.
М. В. Ломоносов
<ч
}
,ть
: }Iсизни }Ie
бът вы Ее
ив новой ]
'rcUЙ ,
i
.j Книга
-
наставница,
.
Книга-близкий
товарищ
книгу
из.gутс.
.fl ;r*
В. Ф, Е9*"W
;,;;Ё-
Ум, как ручей, высыхает
3

О Родипе.
Всякому мила своя сторона.
Родимая сторона
-
мать, чужая
-
мачеха.
Кто аа Родину горой, тот истинный герой.
С родной вемли-умри, Ее сходи.
О rrayKe ш BIIarrиIII труде и мастерстве.
Наука и труд дивные всходы дают.
Что моэтtЕо сделать сегодня, не откладывай на 8автра.
Чем больще науки, тем умнее руки.
Недароrrс говорится, что дело мастера боится.
Где хотенье, там и уменье.
Не игла шъёт, а руки.
Только тот человек ценный, кто смолоду работать
привык.
4
о человеlсе ц его шiачествах.
Не гордиеь вваньем, а гордись знаньем.
:
Кто идёт вперёд, того страх Ее берёт.
Куй l*селезо, пока горячо!
Скромность красит человека.
Материнская ласка конца не вЕает.
О друэrсбе.
Старый друг лучше новых двух.
Друшсно
-
не грувIIа, а вровь
-
хоть брось.
Одиrт в поле не воин.
Человек бев друга, что дерево без корней.
Народная дружба и братство дороэIсе всякого богатства.
О сельскохоаяйствеIIпом труде.
Хлеб поспевает
-
колховник не гуляет.
Хорошо трудиться
-
хлеб уродитсff.
Что посеешь, то и поJкнёшь.
Вемля*тарелка:
что полохсиIць, то и вовьмёшь.
На чуэrсой каравай рот не ра8евай, а пораньше вставай да
свой наэrtивай.
Где работа, там и густо, а в ленивом доме пусто.
Встать пораньше, д8 IIтагнуть подальше.
О временах года, природе ш погоде.
Осень-перемен восемь.
Сентябрь холоден, да сыт.
Февраль
-
месяц лютый, спрашивает, как обутый.
Новый год
-
к весне поворот.
УСТНОЕ НАРОДНОЕ
ТВОРЧЕСТВО.
пословицы,
поговорки.

***
Волга всем рекам мать.
Глупа та птица, которой гнездо своё не мило.
Век акиви, век учись.
Красна птица церьем, а человек уменьем.
Не Еа польву книги читать, коли только вершки в них
хватать.
Повторенье
-
мать ученья.
Труд человека кормит, а лень портит.
Уменъе всегда найдёт примененье.
Белые ручки чуЕсие труды любят.
Умный себя винит, глупый
-
своего товарища.
Душа в пятки ушла.
Трус своей тени боится.
При солнышке тепло, а при матери добро.
Новых друзей налсивай, а старых не теряй.
С кем поведёшься, от того и наберёшъся.
Один деЕъ год кормит.
В страду одна забота-не стояла бы работа.
снегу надует- хлеба прибудет; вода разольётся-еена
наберётся.
Хо.ilод хлеб растит, тепло колое Еаливает.
Вима лето пугает, да всё равЕо тает.
Весенний дождь растит, осенний гноит.
Весною сверху печёт, а сни8у морозит.
Вода с гор потекла-весну принесла.
Вешний день целый год кормит.
1. Определи, к какой теме мо'nсно отЕести каfiсдую из пославиц.
2, Какие пословицы тебе понравились больше друrих? Почему? В ка-
ких случаях экизни их можЕо употребить?
6
посЕв льнА.
Уж я сеяла, сеяла ленок,
Уэrс я, сеяв, приговаривала,
Чёботамиl приколачивала!
Прuпев:
Ты удайся, удайся, ленок!
Ты удайся, мой беленъкий ленок!
,fl полола, полола ленок,
. Я[, половши, приговаривала,
Чёботами приколачивала!
Уэtс я дёргала, дёргала ленок,
Уж я, дёргав, приговаривала,
Чёботами приколачивала!
Уяс я стлала, я стлала ленок,
Уrrс я, етлавщи, приговаривала,
Чёботами прI[колачивала!
. fl мочила, мочила ленок,
Я, мочивши, приговаривала,
Чёботами приколачивала!
]
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ.
1 Чёботы-сапогц
или высокие башмаки
с острыми Еосами.
ffi
t

Я сушила, еушила ленок,
f,l, сушивши, приговаривала,
Чёботами приколачивала!
Уi*с я мяла, я мяла леЕок,
Уж я, мявши, приговаривала,
Чёботами приколачивала!
fl трепала, трепала ленок,
Я, трепавши, приговаривала,
Чёботами приколачивала!
Я чесала, чесала ленок,
Я, чесавши, приговаривала,
Чёботами приколачивала!
Уэrg я пряла, я пряла ленок,
Уаrс яп прявши, приговаривала,
Чёботами приколачивала!
Уяс я ткала, я ткала ленок,
Уж я, ткавши, приговаривала,
Чёботами приколачивала!
1. обычно исполнеЕие этой песЕи, как и других игровых, хоровых пе-
сен, сопрово}кдалось дви)Iсешиями, изобраяtающими трудовые про-
цессы (как лён сеют, полют, дёргают и пр.) . Повторяющийся череа
каrкдые три строки припев выраfitает настойчивое ,келание вырастить
добрый лён. Подумай, почему исполнение этой песни легко соче-
тать с двиЕсениями.
Можсно ли уsнать иа этой песни о том, как выращивали лён?
Подготовься fi коллективному чтеfiию пекста песни.
***
Жнеи молодые,
Серпы волотые!
Уэrс вы жните, }Iсните,
Жните, не ленитесь.
А оба*савшIи нивку,
fIойте, веселитесъ!
Сравни слова: ilсать, ?tснецъL, Jlснец, сжать. объясни их значёЕие.
Сталъной конёк по белому полю беэкит
И за собой чёрные следы оставляет.
У дВух матерей по пяти сыновей,
Одно имя всем.
Чёрненькая собачка свернувшись леЕсит;
Не лает, не куеает, а в дом Ее пускает.
Нет ног, а хо}lсу,
IIет рта, а скажу,
Когда спатъ, когда вставатъ.
Сами не едим, а людей кормим.
маленький мальчиька
В сером армячишке
ГIо дворам шныряет, крохи собирает,
В полях ночует-коноплю ворует.
2.
3.
8
зАгАдки.
fu
il }.
Ы*ý"
l
9
t

Кто на себе дом воsит?
Бел, как снег,
Надут, как мех,
На лопатах ходит.
В лесу у пня суетня, беготня;
Народ рабочий весь день хлопочет,
Себе город строит.
Некузпец,&склещами.
Отгадrси: перо, пальцы, замбк, часы, ложки, воробей,
улитка, гусь, муравьи, рак.
-
Что ты делаешь?
-
Ничего. -
А ты что?
-.Ща
я ему
помогаю.
-
Кто с,ъел пирог?
-
Не я!
-
А кому дать ещё?
-
Мне.
-
Федул, чего губы надул?
-,Ща
кафтан прожёг. -
Вачинить можно?
- .Ща
иглы нет. -
А велика ли дыра?
-
.Ща один ворот остался.
умница, умница! об атом внает вся улица, петух да ку-
рица', кот Ермошка да я немножко.
***
сшит колпак, вяван колпак, да не по-колпаковски, надо
его переколпаковать.
шли сорок мышей, несли сорок грошей, две мыши по-
плоше неели по два гроша.
10
ВОРОНА И РАК.
(Русская народная сказка.)
Летела ворона по-Еад морем, смотрит: рак ползёт
-
хап
его! И понесла в лес, чтобы, усевшисъ где-нибудь на ветке,
хорошенъко закусить. Видит рак, что приходится пропадать,
и говорит вороне:
-
Эй, ворона, ворона! 3нал я твоего отца и твою мать-
славные были люди!
-
Угу!
-ответила
ворона, не раскрывая рта.
-
И братьев и сеетёр твоих знаю: что за добрые были
люди!
-
Угу!
-
Ща веё же хотъ они и хорошие люди, а тебе не ровня.
Мне сдаётся, что разумнее тебя никого нет на евете.
-
ГIонравились эти речи вороне; каркЕула она во весь
рот и упустила рака в море.
Подумай, в чём емысл этой сказки.
кукушкА.
(Ненецкая сказка.)
вот что было.
}Itила IIа вемле бедная женщиЕа. Было у неё четверо
детей. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу
с утра до вечера.
11
скАзки.
шутки,
приБАутки,
скороговорки.

вернутся к себе в чумl, целые сугробы снега на пимах2
натащат, а мать
-
убирай. Одежды промочат, а мать
-
суши.
вот один рав летом ловила мать рыбу на реке. Тяжело
ей было, а дети ей не помогали.
от ,Itизни такой, от работы тяrrсёлой заболела мать.
Леэ*сит она в чуме, детей зовёт, просит:
-
,Щетки, воды мне дайте. Пересохло у
fIринесите мне водички.
не один, Ее два рава просила мать. Не идут дети ва
водой.
Старший говорит:
-
я без пимов.
Щругоfi говорит: ]
-
я бев шапки.
Третий говорит:
-
ff бев одёпси.
А четвёртьтй и совсем не отвечает.
Скааала тогда мать:
-
Близко от нас река, и без одёжи можно ва водой
сходить. IIересохло у меня во рту. Пить хочуt
Васмеялись дети и ив чуIчIа выбеrrсали.
,Щолго играли, в
чум К матерИ не заглядывали. Наконец аахотел старший
есть_3аглянул в чум.
Смотрит он, а мать посреди чума стоит. Стоит и малицу3
надевает.
И вдруг малица перьями покрылась.
Берёт мать доску, на которой шкуру скоблят, и доска та
хвостом птичьим становится.
'
чуr-эrсильё ненцев: шатёр, который зимой покрывают олень-
ими шкурами, а летом берёстой.
2 fiймы-мягкие сапоги из оленьей шкуры.
3 мблица-верхняя
одеЕсда ненцев. Её шьют ив олеЕьих шкур.
|2
t_,
Напёрсток fiселевЕым клювом ей стал.
Вместо рук крылья выросли.
Обернулась мать птицей и вылетела из чума.
Вакричал старший сын:
-
Братъя,
смотрите, сilIотрите, улетает Еаша
мать
птицей!
Тут побе}кали дети за матерью, кричат ей:
-
Marvra, мы тебе водички принесли.
отвечает им мать:
-
Ку-кУ, ку-ку! IIоздно, повдIIо. Теперь озёрные воды
передо мной. К вольным водам лечу я.
Бегут дети ва матерью' вовут её, ковшик с водой ей
протягивают.
Меньшой сыЕок кричит:
-
Машrа, мама! Вернись доrчrой! Водички на! Попей,
мама!
Отвечает мать ивдали:
меня горло.
13

-
Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Поздно, сыrrок, IIе Beplrycb я.
так беrтсали за матерью дети много дней и ночей
-
по
камЕям, по болотам, по кочкам.
Ноги себе в кровь ивраЕили. Где пробегут, там красный
след останется.
Навсегда бросила детей мать-кукушка.
и с тех пор не вьёт себе кукушка гневда, Ее растит сама
своих детей.
А по тундре с той самой поры красный мох сте-
лется.
1. Itакая мудрая мысль залоrкеЕа в атой смзке?
2. Связки с содерЕgанием скавки следуюIцие пословицы:
qНет на свете такого друЕска, как родная матушка}.
<На свете веё найдёшь, кроме отца и матери}.
сивкА-БуркА.
(Русская народная сказка.)
БылО У старика трое сыновей: двое умных, а третий
Иванушка-дурачок; день и ночь дурачок на печи.
fIосеял старик пшеЕицу, и выросла пшеница богатая, да
повадился ту пшеницу кто-то по ночам толочь и травить.
Вот старик и говФрит детям:
-
Милые мои дети, стерегите пшеницУ каЕсдую ночъ
поочерёдно, поймайте мне вора.
приходит первая ночь. Отправился старший сын
пшеницу стеречь, да вахотелось ему спать: забрался
он на сеновал д проепал до утра. Приходит утром до-
мой и говорит: всю цочь-де не спал, иввяб, а вора не ви-
дал.
На вторую ночь пошёл средний сын и также всю Еочку
проспал на сеновале.
14
IIа третью ночъ приходит черёд дураку идти. Ввял он
аркаЕ и пошёл. Пришёл на межу и сел Еа камень: еидит
-
не спит, вора дожидается.
В самую полночь прискакал на пшеницу разношёрстный
Ko}Ib: одЕа шерстинка золотая, другая
-
серебряная;
беэкит
-
вемля дрожит, ив ушей дым столбом валит, ив
ноздрей пламя пышет. И стал тот конь пшеницу естъ: не
столько ест, сколько топчет.
Подкрался дурак на четвереньках к коню и равом
Еакинул ему Еа шею аркан. Рванулся конь и8о всех сил-
не тут-то было. Дурак упёрся, аркан шею давит. И стал
тут коЕь дурака молить:
-
Отпусти ты меня, Иванушка, а я тебе великую
еослуrку слушсбу!
-
Хороlпоr- отвечает Иванушка-дурачок. -
Дакакя
тебя потом найду?
-
Выйди ва околицуr-говорит
коньr-свистни
три раза
и крикЕи: <Сивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной,
как лист перед травой!}
-я
тут и буду.

отпустил коня Иванушка-дурачок и ввял с него елово
-
пшеницы больше не есть и не топтать.
Пришёл Иванушка домой.
-
Ну, что, дурак, видел?
-
спрашивают братья.
-
Поймал я,- говорит Иванушка,-
равношёрстного
коня. Пообещал он больше не ходить на пшеницу
-
вот я
его и отпустил.
Посмеялись вволю братья над дураком, толъко уJIс с этой
ночи никто пшеницы не трогал.
Скоро после атого стали по деревням и городам бирючи|
от царя ходить, клич кликать: собирайтесь-де, бояре и
дворяне, купцы и мещане и простые кресtьяне, все к царю
IIа правдник, на три дня; берите с собой лучших коней;
и кто на своём коне до царевнина терема доскачет и с
царевниной руки перстенъ снимет, ва того царь царевну
вамуж отдаст.
Стали собираться на правдник и Ивануrrrкины братья; не
то чтобы y}Ic самим скаватъ, а хоть на других посмотреть.
Просится и Иванушка с Еими.
-
Куда тебе, дурак!
-
говорят братья.-
Людей, что ли,
хочешь пугать? Сиди себе на печи да золу.пересыпай.
уехали братья, а Иванушка-дурачок ввял у невесток
лукошко и пошёл грибы братъ. Вышел Иванушка в поле,
лукошко бросил, свистнул три рава и крикнул:
-
Сивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как
лист перед травой!
Конь бежит
-
земля дрожит, из ушей пламя,
дым столбом валит. Прибежал
-
и стал конъ
нушкой как вкопацный.
--
Нуr- говоритr- влевай мне, Иванушка, в правое ухо,
а в левое вылезай.
Влез Иванушка коЕю в правое ухо, а в левое вылев
-
и
стал таким молодцом, что ни вадумать, ни ввгадать, Ей
в ска8ке сказать.
Сел тогда Иванушка на коня и поскакал на праадник
к царю. Прискакал на площадь перед дворцом, видит
-
Еароду видимо-невидимо; а в высоком терему, у окЕа,
царевна сидит: на руке перстенъ-цены нет, собою краса-
вица из красавиц. Никто до неё скакатъ ,и не думает:
никому нет охоты наверняка шею ломать.
Ударил тут Иванушка своего коня по крутым бёдрам,
осерчал конъ, прыгнул-только
на три венцаlдо
царевЕина
окна не допрыгнул.
Удивился народ, а Иванушка повернул коня и поскакал
навад. Братъя его не скоро посторонились, так он их шёл-
ковой плёткой хлестнул. Кричит народ: <,Щерrrси, держи
его!>
-
а Иванушкин уж и след простыл.
Выехал Иван из города, слев с коЕя, влез к н_ему в лево_е
yxol в правое вылев и етал опять прёЕсним Иванушкой-
дурачком. Отпустил ИванУшка коЕя, набрал лукошко
мухоморов и принёс домой.
-
Вот вам, ховяюшки, грибковr- говорит.
Рассердились тут невестки на Ивана:
-
Что ты, дурак, ва грибы принёс? Разве тебё одному
их есть?
Усмехнулся Иван и опять залев на печь.
)
Пришли братья домой и рассказывают отцу, как они в
городе были и что видели; а Иванушi
€
а леЕсит на печи да
посмеивается.
На другой день старшие братъЯ опять на правдник
иа ноздрей
перед Ива-
l Бир б ч (глашатай)
-
человек,
который
объявлял на площадях и улицах распоряЕ{ения
правителей.
16
в старину на Руси
царя, воевод и прочих
' Веrrбц-один ряд брёвен в срубе.
l7

поехали, а Иванушка взял лукошко и пошёл за грибами.
Вышел в поле, свистнул, гаркнул:
-
Сивка:бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как
лист перёfi травой!
Прибежал конь и стал перед Иванушкой как вкопан-
ный.
Перерядился опять Иван и поскакал Еа площадъ. Ви-
дит * на площади народу ещё больше прежнего; все на
царевну любуются, а прыгать никто и не думает; кому
охота шею ломать! Ударил тут Иванушка своего коня по
крутым бёдрам; осерчал конь, прыгнул-и толъко на два
венца до царевнина окна не достал. Поворотил Ива-
нушка коня, хлестнул братьев, чтоб посторонились, и уска-
кал.
Приходят братья домой, а Иванушка ушсе на печи лежит,
слушает, что братья расскавывают, и посмеивается.
На третий день опять братья поехали Еа праздник,
прискакал и Иванушка. Стегнул он своего коня плёткой.
Осерчал конь пуще преЕснего: прыгнул-й достал до окна.
Иванушка поцеловал царевну в сахарные уста, схватил с её
палъца перстень, повернул коня и ускакал, не позабывши
братьев плёткой огреть. Тут уJк и царь й царевна стали
кричать: <,Щержи, держи его!> * а Иванушкин и след
простыл.
Пришёл Иванушка домой
-
одЕа рука тряпкой обмо-
тана.
,- Что это у тебя такое?
-
спрашивают Ивана Ееве-
стки.
-
Ща вотr- говорит,-
искавши грибов, сучком нако-
лолся. -
И полез Иван на печь.
Пришли братья, стали расскавывать что и как было.
А Иванушке на печи захотелось на перстенёк посмотреть:
как приподнял он тряпку, избу всю так и осияло.
-
ГIерестань, дурак, с огнём баловатъ!-крикнули на
18
Еего братья.-
Ещё иабу еожэrgёшь. Пора тебя, дурака,
совсем иа дому прогЕать.
Дня черев три идёт от царя клич, чтобы весь народ,
сколъко ни есть в его царстве, собирался к нему на пир и
чтобы никто не смел дома оставаться, а кто царским пиром
побреагует-тому голову с плеч.
Нечего тут делать, пошёл на пир сам старик со всей
семьёй.
ГIришли, за столы дубовые посадилися; пьют и едят,
речи гуторят.
В конце пира стала царевна мёдом из своих рук
гостей обносить. обошла всех, подходит к Иванушке
последнему; а на дураке-то платьишко худое, весь в еаЕсе,
волосы дыбом, одна рука грязной тряпкой завявана... про-
сто страсть.
-
3ачем это у тебя, молодец, рука обвязана?-спра-
шивает царевЕа.-
Раввяжи-ка.
Развязал Иванушка руку, а на палъце царевниII пер-
стенъ-так всех и осиял.
Взяла тогда царевIIа дурака за руку, подвела к отцу и
говорит:
-
Вот, батюшка, мой суженый.
Обмыли слуги Иванушку, причесали, одели в царское
платъе, и стал он таким молодцом, что отец и братья
глядят_и главам своим не верят.
Сыграли свадьбу царевIIы с Иванушкой и сделали пир
на весь мир. Я там был: мёд, пиво пил; по усам текло, а в
рот не пошало.
1. Как каясдый из братьев выполЕял отцовский наказ? Что ты моfitешь
ска8ать о пих?
2. Ва что был вовнаграждён младший брат? Каким человеком он
оказался?
3. Моясно ли на8вать ату сказку волшебrrой? Почему?
19

ЛЕТУЧИЙ КОРАБЛЬ.
(Русская народная сказка.)
рпекавкаl.
На море-океане, на острове Буяне стоит
дерево
-
аолотые маковки. По этому дереву
ходит кот-баюнl вверх идёт
-
песню эа-
водит, вниз идёт
-скааки
сказывает.
}IСили-были старик со старухой. Было у них три сына.
Щва старших ленивые: только и заботы-как бы принаря-
диться, попить-поесть сладко, поспать долго, а работа им
и на ум нейдёт. Младший брат, Иван, был тихий, смирныЙ
да работящий. Вставал раньше всех, а ложился последним.
И с отцом в поле работал, и матери помогал по дому управ-
ляться, ва гулянкой не гнался, пил-ел что придётся, обновок
не просил, а ходил в братниных обносках. Спал Иван на
печи.
Братья над ним смеялисъ, дураком считали и про8вали
Иваном 3апечным. А вслед за братьями и соседи, да и отец
е матерью над Иваном подсмеивались.
Он на то не обижался, работал с утра до вечера, а в
праздники Еа печи полёэrсивал.
В ту пору задумал царь дочъ вамуэ*с выдать и послал
гонцов IIо всем городам, по всем волостям.
Едут гонцы во все концы да клич кличут:
-
Коли сыщетея такой иекусный маетер, кто сдело,ет
летучий
корабль
да на том
корабле
прилетит
во двор@цl
тому царским вятем быть...
\
'
ПрЙскаака'-короткий расскаа, прибаутка перед началом ск8s-
ки. Присказками нередко Еачинаются русские скааки.
2о
Старшие братья, как услыхали клич, стали в дорогу
собираться:
-
Построим не построим летучий корабль, а хоть у царя
попируем, еебя покаr$ем да на людей поглядим.
Старик да старуха стартттих сыновей умными-разумными
почитали, души в них не чаяли и всё им повволяли. И в атот
раз ни отец, ни мать слова поперёк не скааали, стали сыно-
вей в путъ снаряжать... Распростились братья с родителями
и отправились в путь-дорогу.
ГIрошли вёрст десяток, старштий брат и говорит:
-
Лучше, чем здесь, мы строевого лесу не найдём.
Щавай деревья валить да летучий корабль строить...
И только успели братья присесть да котомки снять, как
вдруг, будто ив-под вемли, вырос перед ними старый-преста-
рый старик, чуть только на ногах дер}Idится:
-
Покормите, добрые молодцы, меня, авось чем-нибудь
приго}Iсусь вам.
Браться засмеялись и в один голос отвечали:
-
Проваливай, откуда пришёл! С пирогами мц и без
тебя управимся.
.Старик в ту ,ке шrинуту скрылся, будто его и не бывало.
А братья? А братья... пирогов наелись й повалились от-
дыхать.
Спали, спали, пробудились и принялисъ строевой лес
валить да летучий корабль строить.
Сколько ни бплпсь, сколько ни трудилисъ, много лесу
перепортилй, а выстроить ничего не могли
-
Времени совсем мало осталось, возитъся нам некогда,
а то не успеем на царский пир,-говорит старший брат.
Среднему брату работать и вовсе не хочется. Отвечает
он:
-
Напрасно только маялись. Слыханное ли дело,
корабли летали! Пойдём пешком, ещё успеем в срок
Вскинули котомки и отшравились в стольный
чтобы
дойти.
город.
2L

А в ту пору Иван 3апечный проситея у отца с матерью:
-
Батюшка с матушкой, отпустите меЕя на царский
пир!
Родители отговаривают:
-
Лежи ты, Иван, на печи! Тебе ли на царский пир
идти...
А Иван своё твердит:
-
Оттtустите
-
пойду и не отпустите
-
пойду.
Мать с отцом рассердились, стали сына бранить:
-
Ну, поди, поди, посмеши добрых людей! Пусть
царевЕа IIотешится, на тебя, на жениха, глядя!
Сунула мать в котомку краюшку чёрствого хлеба, нали-
ла в TyecoKl воды ключевой.
Иван слез с печи, ввял котомку и, как был, в старых
штанах да в старой рубахе, так и пошёл.
Соседи смеются:
-
Глядите-ко, глядите, Иван 3апечный свататься к
царю пошёл!
А молодец шёл, шёл и дошёл до того места, где старшие
братья летучий кораблъ строили. Сел на пенёк. И вдруг,
откуда ни возьluисБ; словно гриб ив вемли вырос, стал перед
Еим етарый-престарilй старик
-
чуть только на ногах
деракится:
-
,Щобрый человек, накорми, напои меня, старика, авось
я тебе пригожусь.
-
Рад бы я всей душой, дедушка, накормить, напоить
тебя, да стаЁешIь ли ты пить-есть: ведь у меня только и
есть, что чёрствый хлеб да водаr-проговорил Иван 3апеч-
ный и сtал сниматъ котомку.
-
Спаеибо, молодец, на ласковом
старик. -
ýоставай, что есть.
слове!
-
сказал
Иван той порой котомку раввязал, глядит-и глазам не
верит: что, такое? Вместо чёрствой горбушки-мягкий
пшеничный каравай, а вместо воды в туеске
-
мёд свешtий,
душистый. Глядит то на каравай да на мёд, то на етарика
ввглянет, а старик усмехается:
-
Угощай, молодец, гостя, д& п себя на забывай.
Попили они, поели. Ваговорил старик:
-
Известно мне, куда ты путь держишь, й я тебе, чем
могу, пособлю. Коли работы не боишься, да 8а сном не
rонишься, Еаучу тебя, как летучий корабль построить.
ГIодал старик Ивану сумку:
-
Тут есть всё, что нам понадобится. Пойдём, пора ва
дело приниматься, времени у нас совсем мало.
Выбрал старик в лесу три дерева:
-
Вали ати деревья! Рассказать да покавать я могу, а
уж работать тебе одному придётся. Моё время ушло: худо
руки гнутся и силы нет совсем.
Иван за дело приняJIся: три дЕя й три ночи рук не
покладал и глаз не смыкал.
На исходе третъего дня старик говорит:
-
Теперъ отдохнrл, а g, за отделку примусъ.
,Щолго ли, коротко ли Иван спал-почивал, будит его
старик:
-
Вставай, добрый молодец, друг дорогой. Пора тебе в
путь отправляться.
Открыл Иван глаза й видит: покачивается на якоре
совсем готовый летучий корабль. Паруса на корабле шёлко-
вые, мачты серебряные.
На прощанье старик сказал:
-
Всех, кого в пути-дороге настиrнешь, вови себе в
товарищи.
fIоднялся Иван на корабль, и вввился кораблъ выше лесу
стоячего, чуть ниже облака ходячего. Полетел добрый
молодец на царский пир.
22
' Туесбк-посуда иа берёаовой коры.
23

Летел близко ли, далеко ли, увидал внизу старика. Припал
старик ухом к вемле и лежит слушает.
-
Чего ты, дедушка, слушаешь?
-
спрашивает Иван.
-
Я
-
Слыхало и слушаю, собрались ли гости к царю
на пирr- отвечает старик.
-
Полетим со мной, Слыхало!
-
Спасибо, а то я совсем притомился.
Летели долго ли, коротко ли, увидали вниву старика.
Скачет старик по дороге на одной ноге, а другая нога у него
подвявана.
-
Чего ты, дедушка, скачешь на одной ноге?
-
спраши-
вает Иван.
-
Иду я на царский пир, а коли другую ногу отвяжу,
так боюсь, что проскочу мимо города. ,ff ведь самый скорый
Скороход на свете.
-
Садись к нам на корабль!
Сел Скороход, и стало их трое.
Летят и видят: стоит вниву на дороге старик и целится
ив ружья, а Еигде ни птицы, ни зверя не видать.
-
В кого ты, дедушка, целишъся?
-
А вот за тридевять вемель, в тридесятом царстве
сидит на суку птица глухарь, так хочу того глухаря в по-
дарок
царю
подстрелитьr-отвечает
Стреляло.
старик. -,fl ведъ
Тут стал его Иван вватъ:
-
Садись на кораблъ, полетим на царский пир.
-
Вот спасибо!
-
отвечает старик. -
Мне как рав туда и
надо попасть.
ГIоднялся старик на корабль, и стало их четверо.
Летели они близко ли, далеко ли и настигли ещё одного
старика.
-
Эй, дедушка, куд8 идёшь, куда путь дер)*ýишьr-
спрашивает Иванr- и как тебя по имеЕи вватъ-величатъ?
-
ВовуТ меЕЯ МорозоМ Морововичем, а куда иду да
откуда, ты меня Ее спрашивай, не выпытывай. Лучше
вовьми меня на корабль, авось я тебе пригоэкусь.
-
Садись, дедушка, садисъ! f[олетим е Еами ка царский
пир.
Сел Мороз Морозович на корабль, и в скором времени
прилетели оЕи в стольный город.
В городе Еароду видимо-невидимо собралось на царский
пир
-
на смотриЕы женихов.
Увидали люди-летит корабль: паруса на корабле шёл-
ковые, мачты серебряные
-
и вакричалиi
в. -,., ,тd
#*
,*5. Ё
' Ч',]i
ф
i",
.4
,",
ffi
г*1
Ы#l
ъ&1
25

-
Вот кто :lсенихl Вот кому царским ameм бытьt
-
Ни в шсизнь Ее шоверю, чтобш шу]fiик летучrrй корабль
Сталп шапкп вЕерх кцдать.
выстlrоuл!
Опустился летучлй шорабль пIжшо ва царский двор.
Старики расстуmллпсь, Еа вс
€
четцре стоIюЕы цоклови-
Вцбежалц Еа цоýоев блзаспце бояре, аа нпIt!ц и саш царь
ЛШсь, s царю дs царпце
-
в особицу:
с царццей, а вслед и цаIrевrrа с ЕяIIькамп да с сеяцы!ли
-
IФрабlь посц)оал ИваЕ Вапечцый, olt Е есть lrсе-
девуIцЕа!лц. Бегут :rеrтиха встречать,
нIlх.
Кпвул Иван якорь, остановшlся корабль, поIýачиваегся.
!l весь наlюд з8крцчал:
Стали с корабля сцускаться Слыхало, Стр
€
ляло, Сrсороход
-
I|apcKoe слово ЕерушЕмо: кто летучпfi корsбль по_
да Мороа Моlюзович, а а& яимц п Иван ВачечццЙ спусЕает-
стропл, тошу и бшть царскиrл эятешl
ся. Штаяц на Иваве
-
заплата 11а запл8те, рубаха рваrrая,
ТУТ цаРевЕа ноюй топнула: :
сам весь в cтpyi*сKax да в красýе.
-
Не хочу 3а fltакоtю жевпха аашуяс пдтиt
Спрашпвают блця{Еце бояре;
_
Услrлшала царица те речЕ, заплашала Е]rще преfl(него.
-
Д где ясевих? ItTo лету.шй шорабль постропл?
м8lffca, вяIБце д8 сепЕые девупrви подхватцли ф цод руItй
РасстJrпплись старикп, Еа Иваrrа укааывают:
И yвeJm в терем.
-
это оц, !IBaH 3ацечншй, такой лету.длй корабль по-
-
А царь замолчал, гроаньй cTortT. Потом рукой
сцюял.
IdахЕул:
Взгляrrула царцца ва лсепцха, Есплесцула руIgашц, сJIФ,
-
НУ, гОстп дорогие, вцдво, таЕ то!лу и бнть. Стацелл
аа!дц залцлась, пс},!о!л ItиЕулась Iс дочери, стала царевЕу
ПIIР IШРОВатЬ д& царевfiу Ic веIщу справл8ть.
обцпма}ъ, заг9лос5JIа:
Сели rости аа дубовце столн. Сцдят, чирlrют. А царь
-
_. Для Еого шц нашу белую лебёдушку растпли,
с блцлсцgщ бояраши аа особы!, столом; Ее пьют, ше ед,Ет,
берегли пlпце глазу да неrкили? для пе)rцытою шуя(цIса-
дУму душают.
деIrевецщицълl
ItaK бц нам Ивапа Ваце,цlого, шужцка-деревеЕщrrну,
Вслед аs цsрIщей и царевЕа с ша!лкашп да с ЕяпьIсаши
СО света слtить? И rюрабль летучиЙ будот у мевя, tI убыт$у
аавоцпли, ааплакалlt.
шне, царю, пе будет; выберу себе аят8 пз аЁатЕою роду,-
Услцхал царь царицшяц причитанця и сам ст&д вс:{JIи-
гОвОрпт царь.
пцвать. Потош р]rкацп а8шах&л, ногаши аатопал, бородоfi
Еодцялся с места сацщfi стары* боярив, цоклоциJIся в
ai8тpac, раФсрпчался Е& св&тов:
Iтояе:
-
Что вы Еадо мвой пасцехаетесь? ПокажЕте Еасmя-
IIе велц, царь, меня, старЕка, казЕить, позволь сдово
щего fiteErxat Прпведrте того шолодца, кто летlrчлй
молвцть!
IGорaбль постIюплt
-
Говорц, бмрцн, шы послуш&ем.
Тем врамеЕем яароду пабеасало
-
глааош Ее окпЕ]пrь.
-
I|арь-rосударь, цршсаltiи ]fiепцху достать зе трЕдевять
Все, кто на царсвцй пир соtцJIцсь, qьехались, и все гоIюflсаЕе
ЭеМеJIЬ, В ТРИДеСятоц царстве 3аморскую птицу п с!юку даfi
Еа лецЕrй корабль да Е
€
ИBalra гл,Ед8т, гла8 Ее сводят.
ОДЦII ЧаС. ItОлп rre привесёт вовре!ля
-
чераз час е!лу юлову
А царь кричrrт;
отрубим.
26
2,|

Передали Ивану царский приказ.
-
Не горюй, добрый молодец!
-
говорит Стреляло.-
fl ту птицу вастрелю, а Скороход за ней сбегает в полчаеа-
и всё дело справится.
С теми словами прицелился и выстрелил, а Скороход
ногу
отвявал
и
в
ту
Есе
минуту
скрылся
ив
видуl
будто
ветром
его
сдунуло?
Слыхало Ерипал ухом к земле и говорит:
-
Уше половину пути пробетсал
Через минуту снова послушал:
-
Птицу цоднял и обратно поворачивает.
А пир. идёт своим чередом: гости пьют, едят, жениха
с невестой похваливают, а иЕые уrке и песни вавели.
Иван с дружиной ждёт. Вот уэк час на исходе, а Скоро-
хода нет и Еет.
Тут Слыхало опять ухом к вемле припал и говорит:
-
Спит, такой-сякой, на полпути! Слышу, как хра-
пит.
Схватил
Ствеляло
рухсъ9l црицелился
и выстрелил.
Через минуту прибеэtсал Скороход, принёс ваморскую
птицу. Отдали птицу царю. А Скороход отдышался и
говорит:
-
Прибежал туда в один миг, взял птицу, а на обратном
пути ввдумал ввдремнуть полчаса: веё равно, думаю,
ранъше срока приду. оЩа так крепко уснул, что коли бы сук
с дерева не упал, Ее разбудил меня, так до вечера бы
проспал!
А ц8рь, как узнал, что птицу Иван достал, в ярость
пришёл, кинул корону оземь, равбутттевался, кричит на
бояр:
-
Ступайте свиней пасти, коли не MoJEceTe с муЕiиком
совладать!
-
Царь-государь, смени гнев IIа милость!
-
кланяются
бояре.
_Сясивём мы со свету Ивана Вапечного, не топтать
28
ему больше велёной травы! Есть у тебя баня. Прикажи
ту баню натопить-накалить, а Ивану с друэrсиной вели
там вымыться. Туда уйдутп навад не воротятея
-
ваJЕсиво
егорят.
,Щвенадцатъ воаов берёзовых дров соJЕtгли, накалили
баню
-
бливко не подойти!
fIоввал царь Ивана со стариками:
-
Ну, зять наречённый, и вы, сваты дорогие, ступайте
сегодЕя помыться, попариться. Вавтра к венцу fiсениха с
невестой поведём.
Ваперли пх в бане, а там такой жор, что дохнуть
нельвя.
Мороз Морозович дунул, плюнул в один угол да в,
другой, и сраву }Iiар поубавился; дунул, плюЕул в третий
угол да в четвёртый и совеем баню остудил.
Прошло много ли, мало лп времени, посылает царь
слуг:
-
Ступайте соберите муЕсичьи кости да закопайте.
Щарские слуги баню отворили-и главам не верят:
Иван со стариками аIсивът-rrсивёхоньки, сидят ругаются:
-
Ну что аа мытьё в такой бане, если все стены
заиндевели, хотъ тараканов морозь!
Слуги перепугались, кинулись прочь от бани.
иван Вапечньтй с полкб соскочил:
-
Эх, было бьт у нас войско, показал бы я царю, как
Еадо мной шутки шутить!
-
Ва тем дело не станет,- Стреляло говорит.* Пойдём
в поле.
Вышли на площадь, взмахнул Стреляло своим руltсьём
рав, другой й третий
-и,
откуда ни возьмись, повалило
войско конЕое и пешее. Идут полки, в барабаны бьют, <ypaD
кричат, из ружей палят.
Повёл Иван полки к царскому дворцу.
Увидел царь войско, а впереди Ивана со стариками,
29

выбе}Iсал на красное крыльцо,
ногой топнул,
руками
всплеснул:
-
ох, видно, беды не миновать
-
надо дочь с мужиком
обвенчать, что станешь делать! Ну, да не я буду, коли это
бесчестье позабуду. Впереди времени много-ивведу я его.
слыхало те речи подслушал, перескавал Ивану 3апечiо-
му и прибавил:
-
Смотри, fiа уговоры да на ласковые слова не подда-
вайся, а то изведёт тебя царь.
-
Сам вижу, что у него на уме. IIе туда я пошёл
невесту искать! Сам теперь вижу, как надобно с царём
равговаривать.
в ту пору войско к самым воротам подступило. Выбеrrсал
царь навстречу, сам ласковый да приветливый:
-
У нас всё готово, только fi.еЕиха дожидаемся. Щавно
пора к венцу ехать.
Усмехнулся Иван Вапечный и говорит:
-
Пошутил со плной
-
и будет. Убирайся из нашего
царства подобру-повдорову, чтобьт и духу царского вдесь не
было!
прогнал Иван Вапечный царя с боярами и сам етал тем
царством править.
1. Почему старик помог Иванп а братьям не помог?
2. Как в сказке назвап кааrсдый из спутЕиков Ивана и каким умеЕием
он обладал?
ДОБРЫНЯ НИКИТИЧ.
(Былинный сказ.)
возьму
гусли звонкие,
ярбвчатыеl
да настрою
гусли на
старинный лад, ваведу стбрину стародавнюю, бывбльщину
о деftньях славнорусекого богатыря Добрыни Никитича.
Синетчrу морю Еа тишину, а всем добрым лIодям на
послушАнье.
В славном городе было, во Рязани, }Iсил му}к честнбй
никита Романович со евоей верной эrсеной Афимьей Алек-
саЕдровной. И на радость отцу с матерью у них рос-под-
растал едиrrый еын, молодёшенький ,щобрыня Никитич.
вот нсил Никита Романович девяносто лет, ffiил-поживал
да и преставился.
Овдовела Афимья Александровна, сиротой остался
,Щобрыня шести годбв. А семи годбв посадила сына Афимья
Александровна грамоту учить.
и скорым-скоро грамота ему в науку пощла; научился
,Щобрыня бойко кЕиги читать и орлиным пером того бойчее
владеть.
А двенадцати годов он на гуслях играл. II4 гуслях
честнбя вдова Афимья Александровна на сына глядит,
не нарадуется. Растёт Щобрыня в плечах широк, тонок в
поясе, брови чёрные вразлёт, соболиные, глаза _зоркие,
соколиные, кудри русые вьются кольцами, рассыпаются,
с лица бел да румян, ровнО мбкоВ цвет, а силоЙ да ухваткой
ему равных нет, и еам ласковый, обходительный.
' гi,aли ярбвчатые. Гf,сли*старинный музыкальный инст-
румент; ярбвчатые--сделанные
и8 iвора, белого клёпа, растуIцего
на юге.
3. В скааке Иван Еааван дураком. Глуп ли ов на самом
другие сказки, где Иван-дурак окаsывается и смелее,
умнее своих <умных> братьев.
4. Почему царь хотел ивбавиться от Ивана?
б. объясrrи смыел пословицы: <слово давать, так сдово
Соотнеси её с содержанием скааки.
30
деле? Нааови
и честнее, и
держатьD.
31

доБрьlня и змЕй.
И вот вырос Щобрыня до полнQго воараста. И сказались
в нём ухватки богатырские. Стал Щобрыня Никитич н&
добром коне в чйсто поле побвакиватъ да малых змеёнышеfi
реавым конём пQтапт,ывать.,
Говорила ему родна матушка, честнбя вдова Афимья
Александровна:
-
Щитятко моё, ,щобрынюшка, не надобно тебе купаться
в Почай-реке. Почай-река сердитая, сердитая оЕа, свирепая.
первая в реке струя как огонь сечёт, из другой струи искры
сыплIотся, а из третьей струи дым столбом валит. И це
надобно тебе ездить Еа дальнюю гору Сорочинскую да
ходить там в норы-пещеры вмеиные.
молоденький Щобрыня Никитич своей матушки не по-
слушался. Выходил он из палат белокамеЕных на широкий,
на просторшьr,й ДВоР, заходил в конюшЕю стоялую, выводил
коня богатырского да стал засёдлывфь...
Потом приладил к седлу колчан со стрелами, взял тугой
богатырский лук, взял тяrтtёлую ,rur,*rly' да копьё долго-
мерное. Въ,rчным голосом крикнул п6\робка2, велел ему в
провожатых быть...
Ездил ,Щобрыня с пбробком по чисту полю. Ни гусей,
ни лебедей, ни серых утутттек им *ъ ветретилось. Тут
подъехал богатырь ко Почай-реке. Конь под Щобрыней из-
нурйлся, и сам он под пекучим солЕцем приумаялся.
3ахотелось добру молодцу искупатися. Qц слезал с коня'
снимал одёжсу дороrкную, велел пбробку коня вывбживать
да кормить шелкбвой травбй-муравбй, 1а сам в одной то-
ненькой полотняной рубашечке заплыл Далбче от берега.
l
2
IIблица
-
боевая дубина.
IIбробок-оружепоеец.
fIлавает и совсем вабыл, что матушка Еакавывала...
А в ту Еору как рав с восточной стороны лихая беда
накатилася: налетел Вмейнище-ГорЁrнище о трёх головах, о
двенадцати хоботбх, погаными крыльями солнце аатмил.
Углядел в реке безорулсного, кинулся внив, ощёрился: <Ты
теперь,
,Щобрыня, у меня в руках. Вахочу
-
тебя огнём
спалю, захочу
-
в полбнl аrсивьём вовьIшу, унесу тебя в горы
Сорочинские, во глубокие норы во змеиные!> Сыплет иск-
ры, огнёryr палит, ладится хоботбми дббра молодца ухва-
тить.
А ЩобрыЕя проворен, увёртливый, увернулся от хоботов
вмеиных да вглубь нырнул, а вынырнул у еамого берега.
ГIовыскочил на экёлтый песок, а 3мей ва ним по пятам
летит...
Видит ,Щобрыня: дело неладное, и некогда ему думать
да гадать... 3аметил на песке шляпу-колпак вемли греческой
да скорым-скоро набил шляпу жёлтым песком и метнул тот
трёхпудовый колпак в супротивника. Упал Вмей на сыру
землю. Вскочил богатьтрь Вмею на грудь, хочет порешить
его j{сизни. Тут поганое чудовище ввмолилося: <Молодень-
кий ,Щобрынюшка Никитич! Ты не бей, не каани меня,
отпусти живого, невредимоrо. Мы напишем с тобой ваписи
промеЕс себя: не драться веки вечные, не рбтиться. Не стану
я на Русь летать, раворять сёла с присёлками, во полбн
людей не стану брать. А ты, мой етарший брат, не евди
в торы Сорочинские, не топчи резвым конём малых
змеёнышей>.
Молоденъкий ,Щобрыня, он доверчивый: льстивых речей
Еослушался, отпустил 3мея на волю-вольную, на все четыре
стоIюЕы, сам скорым-скоро нашёл паробкт сО своим конём,
' полбн
-
плеЕ.
2 Родяое слою
32
33

со снаряжением. fIосле того воротился домой да своей
матери низко кланялся: *Государыня матушка! Благослови
меня на ратную] слунtбу богатырскуюD.
Благословила его матушка, и поехал ,Щобрыня в столь-
ный Киев-град'. Он приехал на кня)тdеский двор, привяsал
коня к столбу точёному, ко тому ли кольцу золочёному, сам
входил в палаты белокаменные...
--
Ты откулешний, дородкый добрый молодец, чъих
I
2 |а}"ую-,боевую;
в данIrом случае: военную.
СтбЛьный граД-главный
"ороД
в кЕя}Iсестве, в государстве.
Ёа
ýра#
родов, из каких городов? И как тебя по имени ввать, вели-
чать по избтчинеl?
-
Я из славного города Рязани, сын Никитьт Романо-
вича да Афимьи Александровны
-
Щобрыня, сын IIикитич"
ГIриехал к тебе, князь, на службу ратную.
А в ту пору у князя Владимира столы были раздёрнуты,
пировали князья, бояре и русские могучие богатыри.
Посадил Владимир-князь Щобрыню Никитича за стол на
l ГIо избтчине-по
отчесзву.
Нй]i}Ефg,,,'ir**t
Е
35

почётпое место меаrсду Ильёй Муромцем да Алёшей fIопо-
вичем.
А княвь Владимир меЕсду тем по столовой горнице
похаживал, поеловбчно государь выговаривал:
_
ой вы гой еси, русские плогучие богатыри, не в ра-
дости нынче я аIсиву, во печали. Потерялась моя племянни-
цо, молодая Вабава Пут*тичrта. Гуляла она с мамками,
с нянькапли в веленбпл С&ДУ, а в ту пору летел над Киевом
3меинище-Горынище, ухватил он Вабаву Путятичну,
вввился выше лесу стоячего и унёс на горы Сорочинские, во
пещеры глубокие вмеиные. Нашёлся бы кто ив вае, ребятуш-
ки: ВЫ' князья
подколбнныеl'
ВЫ' бояре ближсние,
и вы,
русские могучие богатыри, кто съевдил бы на горы Сорочин-
ские, выручил из полона вмеиного, вызволил прекрасную
3абавушку Путятичну и тем утешил бы меня и княгиню
Апраксию? !
Все князья да бояре молчком молчат. Ббльший хорбпит-
ся ва мёньшего, а от менъшего и ответа нет. Тут и пало Еа
ум ,Щобрыне Никитичу: <А ведь нарушил 3мей ааповедь:
на Русь не летать, во полон людей не братьr-коли
унёс,
полонил забаву Путятичнул. Вышел иа-за стола, поклонил-
ся князю Владимиру и екавал таковы слова:
-
Солнышко Владимир-князь, стольно-киевский, ты
накинь на меня эту слуаrtбицу. Ведь Вмей-горыныч меня
братом привнал и поклялся век не летать на вемлю Русскую
и в полон не брать, да нарушил ту клятву. Мне и ехать на
горы Сорочинские, выручать Вабаву fIутятичну.
Князь лицом посветлел и вымолвил:
-
Утешил ты нас, добрый молодец!
И ,Щобрыня низко кланялся на все на четыре стороны,
ные.
36
а княвю с княгиней во особицу, потом вышел на широкий
двор, сел на коня и поехал в Рязань-город. Там у матушки
просил благословения ехать на горы Сорочинские, выручать
из полона змеиного русских пленников.
Говорила матъ Афимья Александровна:
-
Поезакай, родное дитятко, и будет с тобой моё благо-
словение!*ГIотом подала плётку семи шелкбв, подала
расшитый платок белополотняный и говорила сыну таковы
слова:
-
Когда будешь ты ео 3меем рАтиться, твоя правая
рука приустанет, приумаешься, белый свет в глазах поте-
ряется, ты платком утрись и коня утри. У тебя всю fсталь
как рукой снимет, и сила у тебя и .у коня утроится, а над
Вмеем махни плёткой семишелкбвой
-
он приклонится ко
сырой вемле. Тут ты рви-руби все хоботы вмеиные
-
вся
сила истощится змеиная.
Низко кланялся Щобрыня своей матушке, честнбй вдове
Афимье Александровне, потом сел на добра коня и поехал
на горы Сорочинские.
А поганый Вмеинище-Горынище учуял ,Щобрыню ва
полпоприщаl,
налетел, стал огнём палить да биться-ратить-
ся. Бьются они час й другой. Ивнурился борзый конь,
спотыкаться стал, и у .Щобрыни правая рука умахалась, в
главах свет померк. Тут и вспомнил богатырь материнский
наказ. Сам утёрся расшитым платком белополотняным и
коня утёр. Стал его верный конь поскакивать в три рава
реввее прежнего. И у Щобрыни вся f,сталь прошла, его сила
утроилась. Улучил он время, махнул над 3меем плёткой
семишелкбвой, и сила у 3мея истощилася: приник-припал
он к сырой земле. Рвал-рубил Щобрыня хоботы вмеиные,
а под конец отрубил все три головы у поганого чудовищвп
порубил мечом, потоптал конём веех вмеёнышей и пошёл
'
поДколёЕЕые- в данпом случае: подчинённые, подначаль-
' 3а полпбприша-здесь: за полпути.
37

во глубокие норы змеиные, разрубил-разломал запоры
крепкие, выпускал из полона змеиного народу множество,
отпускал всех на волю-вольную. Вывел Вабаву Путятичну
на белый свет, посадил на коня и привёз в столъный Киев-
град. fIривёл в палаты княжеские, там поклон вёл по-писа-
ному: на все четыре стороны, а князю с княгиней во
особицу, речь ваводил по-учёному:
-
ГIо твоему, князь, повелению ездил я на горы Соро-
чинские, разорил-повоев5л змейное логово. Самого Вмеини-
ща-Горынища и всех малых зrчrеёнышей поретттил, выпустил
на волю народу тьму-тьмущую и вызволил твою любимую
племянницу, молодую 3абаву Путятичну.
Князь Владимир был рад-радёшенек, крепко обнимал он
,Щобрыню Никитича, целовал его в уста сахарные, са}Iсал на
место почётное, сам говорил таковы слова:
-
3а твою службу великую жалую тебя городом с
пригородками!
На радостях завёл князь почестен пир-столовбние Еа
всех князей-бояр, IIа всех богатырей могучих, шрославлен-
ных. И все на том пиру напивалися-наедалися, прославляли
геройство и удаль богатыря ,Щобрыни Никитича.
1. Обрати внимание, как начинается былинный сказ. Перечитай краткое
вступление (зачин) к былине. О чём в нём говорится?
2. Найди отрывок, в котором описывается первый бой ,ЩобрыЕи со
Вмеем-Горынычем. Почему русский богатырь пощадил своего врага?
3. Кто ещё из богатырей окааался в Киеве?
4. Почему ,Щобрыня Никитич вызвался освободить 3абаву Путятичну?
найди и прочитай отрывок из текста, в котором говорится, как
отнеслись к просьбе князя Владимира княаья да бояре.
5. Что помогло ,Щобрыне победить 3мея-ГорыЕыча во второй раз?
6. Какие слова и выраЕсения в былине rоворят о том, что она была
создаша в давнее-давIIее время?
7, Раньше былипы шели в сопровождении гуслей. Перечитай ещё раз
отдельные отрывки былиньт и вслушайся в их звучание. Услышал ли
ты плавIIость и напевность былины?
38
***
Дни и месяцы, годы, десятилетия оберегали землю
родную Илья Муромец, ,Щобрыня Никитич и Алёша Попо-
вич... Изредка собирались они к князю Владимиру на
двор-отдохнуть, пошировать, гусляров послушать, друг о
друге узнатъ. Коль тревожно время, нуэr(ны богатыри-
воины, с честью встречает их Владимир-княвь с княгиней
Апраксией. Для них печи топятся, в гридне-гостцной
горнице-для них столы ломятся от пирогов, калачей,
жареных лебедей... Но есть у князя Владимира и погреба
глубокие, и замки }келезные, и клети каменные. Чуть что
не по нём, не вспомнит кн.fiвь о ратных подвигах, не посмот-
рит на честь богатырскую... 3dTo в чёрных избах по всей
Руси прост<лй народ богатырей любит, славит ц чествует.
Ржаным хлебом с ними делится, в красный угол саrкает
и поёт песни про славные подвиги-о том, как берегут,
защищают богатыри родную Русь!
Слава, слава и в наши дни богатырям
-
ващитникам
Родины!
Высока высота поднебесна,ц
Глубока глубина океан-моря,
ТIТироко раздолье по всей земле.
Глубоки бмуты,Щнепровские,
Высоки горы Сорочинские,
Темнfi леса Брянские,
Чернf,r грязи Смоленские,
Быстры-светлы реки русские.
А и сильные, могучие богатыри на славной Руси!

Ещё в
.
-
arr.
лЕто. осЕнь.
ВОСХОД СОЛНЦА.
И. Соrcолов-Мч,rcчтов.
раннем детстве доводилось мне любоватьея
лентой реки. Все выше подfiимается солнце. Прохладная
проврачная роса на лугах сияет алмазной россыпью...
Друзья мои читатели, очень советую вам полюбоваться
восходом солнца, чистой ранней утренней зарёю. Вы почув-
ствуете, как свежей радостъю наполняется ваше сердце.
В природе нет Еичего прелестнее раннего утра, утренней
ранней вари, когда материнским дыхаЕием дышит вемля и
жизнь пробуждается.
1. О каких самых силъных впечатлениях детства раесказал автор?
2. С каким призывом он обратился к читателям? Постарайся понаблю-
дать восход солнца и расскавать об увиденЕом так, чтобы 8аинтересо-
вать слушателей.
восходом ut-}лнца. Вееенним раЕним утром, в правдЕичный
день, матъ иногда будила меня, на руках подносила к окну:
-
Посмотри, как солнце играет!
ва стволами старых лип огромный пылающий шар
поднимался над проенувшейся землёю. Казалось, он раз-
дувался, сиял радостным светом, играл, улыбался.
.Щетская
душа моя ликовала. На всю жизнь запомнилось мне лицо
матери, освещённое лучами воеходящего солнца.
В врелом возрасте много раз наблюдал я восход солЕца.
fl встречал его в лесу, когда перед рассветом проходит
вверху над макушками предутренний ветер, одна ва другою
гаснут в небе чистые звёады, чётче и чётче обовначаются
на посветлевшем небе чёрные вершины. На траве леЕсит
роса. Множеством блёстков сверкает растянутая в лесу
паутиЕа. Чист и проврачен воздух. Росистым утром, смолою
пахнет в густом лесу.
видел восход солнца над родными полями, над веле-
неющим, покрытым росою л}rгом, над серебряной гладью
реки. В прохладном веркале воды отраfiсаются побледнев-
шие утренние звёзды, тонкий серп месяца. На востоке
разгорается варя, и вода кааiсется розовой. Как бьт в парной
лёгкой дымке под пение бесчисленных птиц поднимается
над землёю солнце. Точно живое дыхание, земли, лёгкий
золотистый туман стелется над полями, над недвижной
40
С. EceHteH.
И рассыпались далёко
от них новые в ответ.
Лучи ярко-золотые
Осветили землIо вдруг.
Небеса уэrс голубые
Расстилаются вокруг.
ВОСХОД СОЛНЦА.
3агорелась зорька красная
В небе тёмно-голубом,
полоса явилась ясная
в своём блеске волотом.
Лучи еолнышка высбко
Отразили в небе свет.
1. Какую иллюстрацию моrкно нарисовать к этому произведению?
2. Ещё раз прочитай стихотворение. Найди в нём такие слова и выра-
fiсеЕия, которые помогли бы тебе подобрать Еу}кЕые краски и детали
для твоей иллюстрации.
4L

КАКАЯ БЫВАЕТ РОСА НА ТРАВЕ.
Л. Толстоit..
Когда в солнечЕое УтРо, летом, пойдёшь в лес, то на
полях, в траве, видны алмазы" Все алмазы эти блеетят и
переливаютсЯ на солнце разными цветами
-
и жсёлтым,
и красным, и синим.
когда подойдёшь ближе и разглядишь, чтб это такое, то
увидишь, что это капли росы собралисъ в треугольных
листах травы и блестят на солнце.
{истоК
этоЙ травы внутри мохнат и пушист, как бархат.
И капли катаются по листку и не мочат его.
когда неостороэrсно сорвёшь листок с росинкой, то
капелъка скатится, как шарик светлый, и не увидишъ, как
проскользнёт мимо стебля. Бывало, сорвёшь такую чашечку,
потихоньку поднесёшь ко рту и выпьешь росинку, и росинка
эта вкуснее всякого напитка каЕсется.
ГIредставь, что ты оказался ранним солнечным летЕим утром в лесу.
Расскажи, как выглядят трава и капельки росы на ней.
Перечитай ещё раз описание. Устно нарисуй картинку к тексту.
Внаешь ли ты народные приметы: сильная роса
-
к ясному дню;
тихая светлая ночь без росы
-
жди Еа следующий день дождя?
косАрь,
1.
о
3.
***
Я куrrлю'себе
Косу новую;
Отобъю её,
Наточу её,-
И прости*прощай,
Село рбдное!..
**{
€
В края дальние
Пойдёт молодец:
Что вниз пб Щону,
По наббрежью,
Хороши стоят
Там слободушки!
Степь раздольная
Щалеко вокруг,
Широко лежит,
Ковылём-травой
Расстилается!..
Ах ты, степь моя,
Степь привольная,
А. Колъtцов.
ТТТцр9lх9 ты, степъ,
Пораскинуласъ,
К морю Чёрному
Понадвинулась!
вгостияктебе
Не один пришёл:
Я пришёл сам-друг
С косой вострою;
Мне давно гулятъ
По траве степной,
Вдоль и пбперек
С ней хотелося...
Раззудись, плечо!
Размахнись, рука!
Ты пахни в лицо,
Ветер с пблудня!
Освежи, взволнуй
Степъ просторную!
3ажушсэки, коса,
Как пчелиный рой!
43

Молоньёй, коса,
Засверкай кругом!
3ашуми, трава,
ГIодкошённая;
ГIоклонись, цветы,
Головой земле!..
стихотворение? Каким ты представляешь
t <(услышать) во время чтения мерные и
Какие строки передают ралOсть труда
a
i.
jfl--:
е",
3. Какое чувство выаывает вид бескрайней степи у крестьянина?
4. Когда люди говорят о поэ8ии, Еередко оЕи употребляют выраfiсение
{музы$а стихаr. Вслушайся в авучание стихов и постарайся уловить
их музыкальЕость.
б. Рассшrотри репродукцию картины Г. Мясоедова <Косцы>. Расскаэки,
о чём она. Сравни два прои8ведения искусства. ГIодумай, близки ли
они по теме, содерЕgаЕию и настроению.
КАКИЕ БЫВАЮТ ДОЖДИ.
(Отрывок из повести <3олотая роза>.)
К. Паустовслсчir.
... Солнце садится в тучи, дым припадает к земле, ласточ-
ки летают низко, бев времени голосят по дворам петухи,
облака вытягиваютея по небу длинными туманными
прядями-всё 9то приметы дождя. А незадолго перед
доЕсдём, хотя ещё и не натянуло тучи, слышится нежное
дыхание влаги. Его, должно бытъ, приносит оттуда, где
дожди уэке пролились.
Но вот начинают rcрапать первые капли. Народное слово
(крапать}> хорошо передаёт вовникновение дождя, когда ещё
редкие капли оставляют тёмные крапинки на пыльных
дорогах и крышах.
Потом дождь расхоачтся. Тогда-то и возникает чудесЕый
прохладный запах вемли, впервые смочеЕной дождём. Он
дерэriится Еедолго. Его вытесЕяет запах мокрой травы,
особеЕно крапивы.
Характерно, что не8ависимо от того, какой будет дождь,
его, как толъко он начинается, всегда IIавывают очеЕъ
ласково
-
дождиком. <До}кдик собрался}, (доfiсдцк flрuпус-
Tll,лD, <(дождик траву обмывает>...
Чем, например, отличается спорый до}*tдь от гриб-
ного?
Слово (спорыйD овначает
-
быстрый, скорый. Спорый
45
'\.
ý
Г. Г. Мясоедов. <Косцы>.
от чьепо имени ЕаписаЕо
себе косаря?
Вовмо:кно ли (увидеть, и
быстрые вамахи косы? .
косаря?
1.
,
44

доiкдь льётся отвесно, сильно. Он всегда приближается с
набегающим шумом.
Особенно хорош спорый дождь на реке. Каrrсдая его
капля выбивает в воде круглое углубление, маленькую
водяную чашу, подскакивает, снова падает и несколько
мгновений, прежде чем исчезнуть, ещё видна на дне этой
водяной чаши. Капля блестит и похожа на Есемчуг.
При этом по всей реке етоит стеклянный звон. ГIо высоте
этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или
стихает.
А мелкий грибной дождъ сонно сыплется и8 низких
туч. Лужи от этого доЕсдя всегда тёплые. Он ше звенит, а
шепчет что-то своё, усыпительное, и чуть 3аметно вовится в
кустах, будто трогает мягкой лапкой то один лист, то
другой.
Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торо-
пясь, основателъно. Поэтому после него начинают буйно
левть грибы-липкие маслята, жёлтые лисички, боровики,
румяные рыжiики, опёнки и бесчисленные поганки.
Во время грибных дохсдей в воздухе попахивает дымком
и хорошо берёт хитрая и осторожная рыба
-
плотва.
о слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят:
<,IfapeBHa плачет>. Сверкающие солнечные капли этого
дождя похожи на крупньте слёзы. А кому же и плакать
46
такими сияющими слезами горя или радости, как не сказоч-
ной красавице царевне!
Можно подолгу следитъ за игрой света во время доrкдя,
ва равнообрааием звуков-от мерного стука Ео тесбвой
крыше и жидкого ввона в водосточной трубе до сплошного,
напряжённого гула, когда дождь льёт, как говорится,
cTeHoit,.
Всё это
-
только ничтожная часть того, что можно
скавать о дожде...
1. О каких приметах дождя рассказывает писатель?
2. Сможешь ли ты отличить ерuбноil. доJкдь от спороzо и слепоео?
fIочему капля споро2о доJtiдя сравнивается с жемчуэкиной?
3. Можпо скавать 0ожOъ началс,я, 0ожOь пош,ёл, 0ожOь uOёт. Ь какие
слова и выражения находит для этого писатель? Прочитай!
4. Какие Ёародные слова и выражеЕия употребляет автор в этом тексте?
что опи обозначают?
***
Ф. Тюrчев.
Как неоэтtиданно и ярко,
Один конещ в леса вонзила,
На влажной неба синеве,
Щругим за облака ушла
-
Воздушная вовдвиглась арка Она полнеба обхватила
В своём минутном
И в высоте изнемогла.
1;i
t
торжестве!
47
,\

1. Щогадался ли ты, какое природное явление описал поат? Что его
восхищает, удивляет? В каких строках ато выражено?
2. Постарайся запомнить это стихотворение. Когда летом ты вдруг
увидишь радугу, тебе обяаательно вспомнятся эти строки. они помо-
гут более ярко увидеть это чудо природы.
вЕрryшинкА.
И. Соrcолов-Мч,rcuтов.
Я очень люблю наввания маленьких рек и речушек.
Никто Ее помнит-кто и когда давал им ласковые имена.
маленъкую нашу речушку, впадающую в большую много-
водную Реку, все навывают Вертушинкой. Начало своё
вертушинка берёт среди широкого, зелёного, покрытого
цветами луга-там, rде иs вемли бьёт чистый прозрачный
ключ.
люди давным-давно устроили над ключом деревянный
низкий сруб, на котором висел сделанный из берёсты ковш-
корец. Каэкдый мог подойтп п напиться холодной ключевой
воды, от которой ломило зубы. Заглянешь, бывало, в коло-
дёц И, как в зеркале, увидишь своё лицо, глубокое небо
с плывущими белыми облаками, увидишъ песчаное дно
родника, пляшущие на дне лёгкие песчинки, разбегавшихся
по воде длиЕноногих быстрых пауков-челночков...
летом множество цветов растёт на берегах Вертушинки.
щветут незабудки. В глубоких затончиках плавают белые
лилиИ и ясёлтЫе кувшиНки. ГIорхают над цветами бабочки,
резвятся стрекозы. Над варосшим подводной травою зато-
ном }Iсуэ*сжат, перелетая с цветка на цветок розоватой
кашки, пчёлы, садятея на кашку тяаtсёлые шмели...
я очень люблю Вертушинку. Спрятавшисъ в густых
кустах, долго сиЕсу на её берегу, слушаю пение птищ, тихое
журчанье воды, наблюдаю скрытую жизнь. Маленькие
речки и лесные ручьи мне милее широких и многоводных
48
рек. Вдесь раскрывается
передо мною fiiизнь, которую
трудно наблюдать и видетъ на широкой многоводной реке.
Эти маленькие ручьи и речушки, ноеящие ласковые, ilIи-
лые имеЕа, питают водою самые глубоководные и широкие
реки.
Весною и летом, осенью и вимою я часто ходил на Вер-
тушинку, наблюдал жизнь птиц, }Iсивущих на её берегах,
любовался цветами. 3десь у Вертушинки жили вывод-
ки рябчиков, барабанили лесные барабанщики-дятлы.
В Вертушинке водились пузатые екольвкие налимы и чёрные
клещатые раки, прятавшиеся под берегом в глубоких
печурах... Тёмными летними ночами, когда на полях
зацветал лён, мы охотились на раков. 3асучив порточки,
босиком, с фонарём в руках, бродили по песчаЕому дну
Вертушинки, руками ловили выполвавших ив печур раков.
3имою в глубоких местах ставили под лёд верши, в которые
попадались налимы...
,Щалекое счастливое детство напоминает мне Верту-
шинка.
1. О каких картинах детства рассказал писатедь? Что тебе понравилось?
Перечитай эти отрывки ещё раа.
2. IIрипомнились ли тебе те места, где ты родился или провёл лето?
Расскаяси о Еих.
родноЕ.
М. Исаrcовсrcч,iо.
Сыплет спелые орехи
Мне орешник в кузовок.
Лес рябиновые вехи
Раеставляет у дорог.
49

;фq;ý фsl ,3'
По оврагам, по обрывам,
Через пальцы ивЕяка
Льётся тихо и пугливо
Желтолистая река.
На ветвях танцуют белки,
Лес обветренный молчит.
Солнце в облачные щелки
Шлёт раскосые лучи.
У опушки дремлют кони,
fIодпирая боком ель.
Снитея им, что в поле стонет
Безголосая метель.
ттткольньлй дом одноэтажный
улыбается окном.
Грач по нивам бродит важно,
Словно сельский агроном.
Гусь степенный в луже моет
Свой гусиный красный нос... -
Всё моё и всё родное,
Чемяжилигдеярос.
;;йýфрiiЁF,
1. Объясви назваIIие стихотвореЕия.
2. Представь, что к тебе пришёл худоясЕик, который будет иллюстри-
ровать это стихотворение. Он просит тебя поплочь ему выделить
ва'Iýные слова, выражения, четверостишия, для того чтобы его рисун-
ки позволили читателю ярко и полЕо воспринять стихотворение
М. Исаковского.
50
скАзкА.
В. !,аль.
Красным летом всеrо в лесу много-и грибов всяких и
всяких ягод: земляники с черникой, и малины с ежевикой,
и чёрной смородиньт. Ходят девки по лесу, ягоды собирают,
песенки распевают, а гриб-боровик, под дубочком сидючи, и
пыжится, дуется, ив земли прёт, на ягоды гневается: <Вишь,
что их уродилось! Бывало, и мы в чести, в почёте, а HbtrHe
никто на нас и не посмотрит! Постой )*t
€
,-
думает боровик,
всем грибам головаr-нас,
грибов, сила великая-пригне-
тём, задушим её, сладкую ягоду!>
Задfмал-вагадал боровик войну, под дубом сидючи, на
все грибы глядючи, и етал он грибы сзывать, стал помощь
скликать:
-
Идите вы, волнушки, выступайте на войну!
Отказалися волнушки:
-
Мы все старые старушки, не повинны на войну.
-
Идите вы, опёнки!
отказалися опёнки:
-
У нас ноrи больно тоЕки, не пойдём на войну!
-
Эfт вы, сморчки!
-
крикнул гриб-боровик"* Снаря-
жайтесь на войну!
Отказалися сморчки, говорят:
-
Мы старички, уж куда нам на войну!
Рассердился rриб, прогневался боровик, и крикнул он
громким голосом:
-
Грузди, вы ребята дрf,жны, идите со мной воевать,
кичливую ягоду избивать!
Откликнулись грувди с подгруздками;
-
Мы грузди, братья дружны, мы идём с тобой на вой-
ну, на лесную и полевую ягоду, мьт её шапками вакидаем,
пятбй затопчем!
Чl
у
l,
,v
i
]й
*i l.
"ký
k*
рl
-' -',"..
t-
{<.у,
пъ
'Ё ф!:
51

по гриБы.
Плетёмся по грибы.
Шоссе. Леса. Канавьт.
,Щороэкные столбы
Налево и Еаправо.
С широкого шоссе
Идём во тъму лееЕую.
По щиколку в росе
Плутаешr врассыпную.
А солнце под кусты
На грузди и волнушки
Чрев дебри темноты
Бросает свет с опушки.
Гриб прячется ва пень,
На пень садится птица.
Что в этом стихотворении Еапомнило
Ё, {lacTepшalc.
Нам в*>iой **- жатва тень,
Чтобы с ш"yl,и н* *6иться.
Но время в сентябре
OTMeperrtr так куце:
Едва ль до нас заре
Сквозь чащу дотянуться.
Набиты кJrзовки,
Наполнены корзины.
Одни боровики
У доброй половины.
Уходим. 3а сгiиной
CTeHoro лес недвижный,
Где день в красе земной
Сгорел скорOпостижно.
тебе твои походы за грибами?
Сказав это, грузди полезли дру}кно из земли, сухой лист
над головами их вздымается, грозная рать подымается.
(Ну, быть беде>,- думает зелёная травка.
А на ту пору пришла с коробом в лес тётка Варвара-
широкие карманы. Увидав великую грувдевую еилу, ахнула,
приеела и ну грибы сподряд брать да в кузов класть. На-
брала его полным-полнёшенько, насилу до дому донесла, а
дома разобрала грибки по родам да по вванию: волнушки
-
в кадушки, опёнки-в бочонки, сморчки-в бурачки,
груздки*в кузовки, а наибольший гриб-боровик попал
в вявку; его пронизали,
высушили,
дd и продали.
С той поры перестал гриб с ягодою воевать.
1. Чем понравилась тебе сказка?
2. Как бы ты озаглавил её? Объясви своё на,звание"
3. Попробуй сам сочинить свою лесную сказку.
52
огородники.
Н. Носов.
Через день после того, как мы приехали в пионерекий
лагерь, наш воаrсатый Витя скавал, что у нас будет свой
огород. Мы собрались и стали решать, как будем обрабаты-
ватъ вемлю и что саfiсать. Решили поделить вемлю на
участки и чтобы на каждом участке бригада из двух человек
53
з
i
#-

работала. Сразу будет видно, кто впереди, а кто отстаёт.
Отстающим решили помогатъ, чтобы вся земля была хорошо
обработана и дала большой урожай.
Мы С МишкоЙ попросилИ вапиеатЪ нас в одну брига-
ду...
-
Ребята,-сказал Вадик Вайцев,-я предлагаю сде-
лать красное знамя и на нём написать: <Лучшему огород-
никуD. Кто первым
вскопает
участок,
у того на участке
поставим внамя...
-
Правильно,-согласились ребята.- А потом будем за
ато знамя бороться. Кто лучше проведёт поеадку, к тому
перейдёт на участок знамя. Потом знамя будем передавать
ва прополку. А у кого окажется самый большой уроэкай,
тому подарим осеЕью это знамя, и пусть он везёт его с собой
в город.
Мы с Мишкой решили бороться ва красн'ое знамя...
Наш огород был недалеко от реки. Мы иамерили землю
рулеткой, наметили участки и вбили колышки с номерами.
Нам е Мишкой достался двенадцатый участок. Мишка
тут Еiе начал кричать, что нам самый плохой JпIасток
дали.
-
. Ща чем он плохой?
-
спрашивает Витя.
-
Дырки вон тут в земле!
-
Ну, что это за дырки!
-
засмеялся Витя.-
Лошадь
копытом продавила.
-
И пень вон торчит,- говорит Мишка.
Но
И на других участках есть пни, посмотри.
Мишка уЕ(е никуда смотреть не хотел и кричал:
Его ведь из земли выковыривать надо!
Что ж, выкорчуете. Сами не справитесь, ребята
помогут.
-
Уж если возьмёмся
-
справимсJI9- обиделся Миш-
ка. -
Ещё и ребятам поможемr Нв буксир кого надо
возьмём.
54
-
Вот и хорошоr- сказал Витя.
все ребята стали вскапывать вемлю. И мы с Мишкой
стали копать. Мишка то и дело бегал смотреть, сколько
другие ребята вскопали. ,f говорю ему:
-
Ты Ее бегай, работай,
а то мы меflьше
всех вско-
паем.
Ничеrо,- говорит,- я ещё подна}кму.
и стал поднаЕсимать. Поднаrкмёт, поднажмёт и снова
убежит куда-нибудь.
в этот день мы мало работали. Скоро вожатый Витя
позвал всех обедать. После обеда мы с Мишкой схватили
лопаты и снова хотели на огород беэ*сать, но Витh не позво-
лил. он сказал:
-
Работать будем только до обеда. После обеда-
отдыхать, а то У нас найдутся такие ребята, которые в
первый же день перетрудятся и потом не смогут рабо-
татъ.
на следующее утро мы раньше всех примчались на огород
и стали копать. ГIотом Мишка выпросил у Вити рулетку и
принялся землю мерить, сколько у нас на участке вскопано
да сколько осталось. Покопает немного и снова меряет.
И всё ему кажется мало.
Я говорю:
-
Конечно, будет мало, если я один копаю, а ты только
меряешь.
он бросил рулетку и стал копать. Только недолго копал.
Корень ему в земле попался, так оЕ этот корень стал ив
земли выдирать. Драл его, драл, весь участок равворотил.
,щаже на соседний участок залев и там выдирает этот
коренъ.
-
.Ща брось ты его!
-
говорю.-
Чего ты к Еему привя-
зался?
-
Я,-
говоритr- думал, что он короткий, а он вон
какой длинный, как удав!
55

.'r .-
,d,.*
" *_п1
.--ý
qй*
-
Ну перестань с ним возиться!
-
Ща долfiсен же он где-нибудь кончиться!
-
А тебе будто не всё равно?
-
IIетr- говорит,- я такой человек: если ва что-нибудь
взялся, обязателъно до конца сделаю.
И снова ухватился руками ва корень. Тогда я рассердил-
сЕ, подошёл й отрубил этот корень лопатой. А Мишка
коренъ рулеткой ивмерил и говорит:
._
ого! ITTgga5 g половиной метров! А если бы ты не
отрубил, так оЕ, моэЕсет быть, метров двадцать был бы!
.f i говорю:
-
Если б я знал, что ты так будешъ работатъ, то с тобой
бы не свявывался.
А он:
-
Можешь отдельно. f,l эrсе тебя не заставляю.
-
Как же теперь отдельно, когда у нас столько векопа-
но! Вот не получим из-за тебя красного внамени.
56
-
ГIочему не получим? Ты посмотри, сколько у Вани
Лоэrскина и Сени Боброва. Ещё меньше нашего.
Он побепсал на участок Вани и Сени и етал над Еими
смеяться:
-
Эх вы! Придётся вас на букеир брать!
А они его прогоЕяют:
-
Смотри, как бы тебя не взяли!
Я говорю:
-
Чудак ты! Над другими смеёшъся, а сам еколько
сделал? И чего я только с тобой связался!
-
Ничегоr- говорит,- я одну штуку придумал. 3автра
ся.
Он ввял лопату, но тут Витя ска8ал, чтобы все шли
обедатъ...
Мишка отвёл меня в сторону и говорит:
-
Вот что я придумал: давай, когда все лягут спать,
удерём на огород и вскопаем свой участок. Оставим на утро
кусочек маленький, завтра быстро вскопаем й получим
знамя.
Я говорю:
-
Если бы ты работал! А то ведь с разными пустяками
вовишься
-
Я буду хорошо работать, вот увидишь!
-
Ну, ладно, только если ты снова возьмёшься за ста-
рое, орошу все и уиду.
Вечером все легли спать. И мы с Мишкой легли, только
для виду. Я уже начал дрематъ. Вдруг Мишка толкает
меня в бок:
-
Вставай! А то не видатъ нам знамени, как
ушей!
внамя
тооои
своих
бт
\

.fl
Встал я. Мы вышли так, чтобы никто нас не видел.
Взяли лопаты и пошли на огород. Луна светила, и всё было
видно.
Прошли на огород.
-
Вот наш участокr* говорит Мишка.-
Видишь, и пень
торчит.
Стали мы копать. На этот раз Мишка хорошо работал,
и мы много вскопали.
,щошли до пня и решили его выкорче-
вать. обкопали со всех сторон лопатами и стали из вемли
тащить. Тащили, тащи,ли, а он не лезет. ГIришлось обрубать
корни лопатой. Устали, как лошади! Всё-таки вытащили.
3емлю варовняли, а пень Мишка на соседний участок
бросил.
Я говорю:
-
Это ты нехорошо сделал!
-
А куда его девать?
-
Нельзя же на чужой участок!
58
-
Ну, давай"его в реку бросим!
Взяли мы Еень и потащили к реке. А он тяrtсёлый.
Насилу дотащили
-
и бултых его в воду! Он поплыл по
реке, как будто спрут или осьминог какой. Мы посмотрели
ему вслед и пошли домой. Болъше в атот раз уже не могли
работать, устали очеЕь.
,Ща нам совсем небольшой участок
осталось вскопать.
Утром проснулисъ мы позже всех. Всё тело у нас болит:
руки болят, ноги болят, спина болит.
.-
Что это?-спрашивает Мишка.
-
Перетрудилисъl--
говорю
я.-
Слишком
много
рабо-
тали.
После завтрака все помчались на огород, а мы с
Мишкой пошли не спеша. Куда нам спешить! Пришли
на огород. Все, как кроты, роются, а мы ходим да посмеи-
ваемся.
-
Не видать вам внамени,- говорим,- как своих ушей!
ребята отвечают:
-
Вы бы работали. Толъко другим мешаете.
Тут Мишка говорит:
-
А это вот чей участок? Совсем мало вскопано. И хо-
вяев нет. Наверно, дрыхЕут ещё!
Я поемотрел:
-
Номер двенадцатый. Ща это ведь наш участок!
* Не моJIýет бытъ,-
говорит Мишка.-
Мы больше
вскопали.
-
]\dgg,- говорюr- тоже казалось, что больше.
-
MoarceT быть, нарочно кто-нибудь номерки пере-
менил?
-
Нет, всё правильно. Вот одиннадцатый, а там тринад-
цатый.
Смотрим, и пень торчит. Мы растерялисъ даже.
-
Поелушайr-
говорю я. -
Если это наш участок, то
откуда же пень ввялся? Мы ведь его уже выкорчевали.
59

-
Правдаr* говорит Мишка.-
Не мог эке за ночь новый
пень вырасти.
вдруг слышим, Ваня Лоэrскин на своём участке кричит.
-
Ребята, смотрите, какое чудо! У нас тут вчера пень
был, а сегодня нету. Куда он делся?
все побежали на это чудо смотреть. Подош ли и мы с
Мишкой.
<Что такоеr- думаем,- вчера у них и до половиЕы не
было вскопано, а сегодня совсем небольшой кусочек остал-
ся?,>
-
Мишка,- говоРЮ Я,- да это ведъ мы ночью по ошиб-
ке на их участке работали и пень мы выкорчевали!
_-
l[a что ты!
-
Верно!
-
Ах мы ослы!
-
говорит Мишка. -. Ща
теперь дела.ть? По правилу они должны нам
отдатъ, а себе пусть берут наш. Что мы,
кто-нибудь себе на дрова выкорчевал. Равве мы вапрещать
будем?
-
А моэкет быть, его кто-нибудь по ошибке вNIесто свое-
го выкорчевалr- говорит Мишка.
-
Тогда бьт он вдесь был, а его нигде нетr-скавал
Ваня.
-
А может быть, оЕи его в реку бросилиr- говорит
Мишка.
-
Ну что ты пристал: (моfi{ет быть> да (моfiсет бьттъr!
-
Может быть, вам и участок кто-нибудь ночью вско-
палr- не унимался Мишка.
Я его толкаю, чтобы он не проговорился.
Ваня говорит:
-
Всё моЕсет быть. Мы вемлю не меряли.
Пошли мы на свой участок и стали копать. А Ваня и
Сенька стали рядом и хихикают.
-
Вот работают!
-
говорит Сенька. -
Будто во сне
мочалку Jrсуют.
-
Надо их на буксир ввять,- сказал Ваirя. У них ведь
меньше всех вскопано.
Ну и взяли нас на буксир. ГIомогли fiам копать и пень
выкорчевать. Всё равно мы повже всех кончили...
Сколько рав я хотел отделиться от Мишки, да Еикак не
мог. <Кто J*се,-думаю,-в беде товарища покидает!> Так и
маялся с ним до конца...
3ато осенью красное внамя нам с Мишкой досталось.
У нас самый большой уроэкай помидоров и кабачков ока-
зался.
Ребята стали спорить.
-
Это Ееправилъно!
-
говорили они. -
Всё вреппя были
отстающпе, и вдруг самый большой урохсай!
но Витя сказал:
-
Нет, ребята, всё правильно. Хоть
землю хорошо обрабатывали, старались
большой уроrrсай был...
они и отставали, но
и добивались, чтоб
что же нам
свой участок
даром у них
работали?
. *. }Iолчи,- говорю,- лучше! Хочешь, чтоб над нами
I]ecb JIагерь смеялся?
- * Что эке делать?
-
Копатьr- говорю,- вот что!
Схвати;rИ мЫ лопаты.
.Ща Ее тут-то было: руки болят,
ноги болят, сIIина не разгибается.
Скоро Ваня Ложкин и Сеня Бобров на своём участке
работу кончили. Витя шохвалил их и отдал им красное
анамя. они rrоставили его посреди участка. Все собрались
вокруг и в ладоши захлоfiали.
Мишка говорит:
-
Этсi неправильно!
-
Почему нешравильно?
-
спрашивает Витя"
-
Потому и Ееправильно, что за них кто-то пень
выкорчевал. Они сами сказали"
-
А мы виноваты?
-
говорит Ваня. -
Может быть, его
60
6].

1"
,
3"
4.
0.
Каким ты себе представляешь каждого из двух друзей (внешний вид,
характер, отношение к делу и др.)?
В чём причина ночной ошибки друзей?
Что мешало Мишке и его другу успешно выполЕить задание?
Почему друаьJIм всё псе удалось собрать самый большой урожай?
Какие качества они при этом проявили?
как можно связать с содержанием расскааа следующие пословицы:
<Наскоро делать
-
переделыватьD ;
<Начиная дело, о коЕце помышляй>?
,fl сидел и глядел кругом, и слушал. Листья чуть шумели
над моеЙ головоЙ; по одному их шуму можно было узнать,
какое тогда стояло время года. То был не весёлый, смею-
щийся трепет весны, не мягкое шушуканье, не долгий говор
лета, не робкое и холодное лепетацье повдней осени, а едва
слышная, дремотная болтовня. Слабый ветер чуть-чуть
тянул по верхушкам. Внутренность рощи, влаЕсной от
до}кдя, беспрестанно изменялась, смотря по тому, светило
ли солнце или закрывалось облаком; она то озарялась вс,fi ,
словно вдруг в ней всё улыбнулось... то вдруг опять всё
кругом слегка синело: ffркие краски мгЕовенно гасли... и
украдкой, лукаво, начиЕал сеяться и шептать по лесу
мелъчайший доЕ(дъ.
Листва на берёзах была ещё почти вся зелена, хотя
ааметно побледнела; лишIь кое-где стояла одна, молодень-
кая, вся красЕая или вся золотая...
Ни одной птицы не было слышно: все приютились й
замолкли; лишь иаредка звенел стальным колокольчиком
насмешливый голосок синицы.
1. Приходилось ли тебе бывать в осенние дни в лесу? Расскахси, какая
была погода в тот день, как выглядел лес, какие ввуки ты услышал
в осенЕем лесу.
2. Что увидед писатель в берёзовой роще? Прочитай, как он описывает
погоду,
листвуl
небо.
Что
он
говорит
о шуме
листвы
весной,
летом,
ранней и поадней осенью?
листопАд.
(Отрывок.)
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, волотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
И. Бунuн.
осЕнllий дЕнь в БЕрЕзовой рощЕ.
(Отрывок из рассказа кСвидание>.)
И. Туреенев.
Я сидел в берёзовой роще осенью, около половины
сентября. С самого утра перепадал мелкиЙ дождик, сменяе-
мыЙ по временам тёплым солнечным сиянием; была непо-
стояЕная шогода. Небо то всё заволакивалось рыхлыми
белыми облаками, то вдруг местами расчищалось на мгно-
венье, и тогда из-за равдвинутых туч показывалась лавурь,
ясная и ласковая...
tig
63

Берёаы rкёлтою ревьбой
Блестят в лавури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А меэrtду клёнами синеют
То там, то вдесь в листве
сквовной
Просветы в небо, что окоЕца.
Лес пахнет дубом и сосной,
Ва лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть иа серебра.
.Сегодня целый день играет
В дворе последний мотьтлёк
И, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мёртвое молчанье
В лесу и в синей вышине,
Что Mol*cHo в этой тишине
Расслышать лиетика шуршанье.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Вавороэtсённый тишиной...
2. Как ты думаешь, почему поа1 сравнивает лес с рас-ýис}Iым теремом?
Прочитай
етроки, которые пOзjitOляIот читателю (УЕИДеТь)) и (рассмот-
реть), ег0.
Как Tr,r поЕимаецIь выражеЕие: <воздушной паутины ткани блестят,
как сеть из серебра>? Как этOт период осени обычно называют?
Какие звуки и запахи наполý,яют осенний лес? Прочитай.
Подуптай, какое настрOеЁие роfi(дает у,шоэта вид осеннего леса. ГIод-
тверди своё мнение чтением ссtOтветствующих отрывкGв"
стрижо1-1Фк скрип.
В" ,4аr,афьев.
1
Стрижонок tsылушился из яичка в тёмной норке и
пискнул.
Ничего не былtэ видно. Лишь далеко-далеко
тускло мерцало пJIтнышIк(} света. Стрихсонок исшугался
этого света, плотнее приник к тёплой и мягкой маме-
стри}fiихе. Она приж(ала его крыльiпIком к себе. Он за-
дремал, угревшись под кр.ылом. Где-то шёл дождъ, пада-
ли одна за другой к{Lпли, и стрижонку
кааалось, что
это мама-стриЕ(иха
стучит клювом по скOрлупке яйца.
Она так }ке стучала, перед тем как выпустить его на-
ружу.
Стрижонок просЕулся оlгтого, что ему стало х<rлодно. Он
пошевелился
и услыIпал,
как вскруг него завозилисъ
й
запищали голенъкие стри}ката, которых ма}та-стрижиха
тоже выклевала из яиц.
А самой мамы не было:
-
Скрип!
-
позвал её с:триэкоЕок.
--
Скрип! Скрип! Скрип!-повторили за ним братья и
сёстры.
Видно, стриЕtатам нравилось, что они научились звать
маму, и 0ни ещё громче и дружней запищали:
_.
Скрип! Скрип! Скрип!
3.
4.
а.
,"' ,'
,.
,
]'r
i,'i,
-,
"l'
1. С помощью каких слОв
клёны?
64
и выражеНий поаТ рисует лес: берёзы, ёлочки,
З Родное слово
ьь

И тут' далёкое пятнышIк0 света погасло. Стрижата
притихли.
_.
Скриiт!
-
послышалось издалека.
<Так ато ж мама прилетела!D
-догадались
стри}ката и
запищали веселей.
Мама принесла в клIове капельку доэ*(дя и отдала её
Скрипу
-
первOму стрижонку.
Какая это была вкусная капля! Стрижонок Скрип
проглотил её и fiожалел, что кашля такая маленькая.
-
Скрип!
-
сказал он. Ещё, мол, хочу.
-
Скрип-скрип!
-
радостно ответила мама-стрижиха.
Сейчас, дескать, сейчас.
2
И опятъ её не стало. И опять стрижата тоскливо запища-
ли. А шервый стрижонок кричал громче всех. Ему очень уж
понравилось, как мама-стри}киха поила его из клюва.
И когда снова закрылся свет вдали, он что было духу
закричал: <,Скрип!,у
-и
даже поJIез навстречу маме. Но тут
же был откинут крылом на место, да так бесцеремонно,
что чуть было кверху лаЕками не опрокинулся. И каплю
вторун) мама отдала не ему, а другому стрижонку.
Обидно. ГIримолк стри}конок Скрип, рассердился он на
маму и братьев с сестрёнками, которые тоже, оказывает-
сfiо xOTeJlpT есть. Когда мама шринесла мошку и отдала
её другФivlу стрижонку, Скриri попытался отнять её.
Тогда мама*етри}ккха так долбанула Скрипа клювOм по
rOлOве, чт0 у неr0 прошала tsсякаfi Фхота отбиратъ еду у
других.
lfонял стрижGнOк, какая у них серьёзная и строгая мама.
Её не разэкалобишIь
шиском.
Так начаJI }t(ить в норке стрижонок Скриir вместе с
братьями и сёстрами.
TaKltx ъlорOн в глиняном берегу над рекой было очень
66
много" В каэкдой норке эrкили береговые стри}ýат&9 & точ}lее,
ластOчни-береговушки. И бъiли у lrи)* IтаIты и l!тамы" А вqэт
у с:три}*tOнка СлtрлIfiа п.lЕы не бьтло. Его си.тибл}I и.} рФгатI-iи
маfiьчиlЕки. Ож упаJI в вФду, и t}г|з унеслtт кil/{fi-,rФ- Конечно,
стри}ката, не зЁали об этом"
Ма.rие*стриж{ихе было очень т.fiжело одноil прФкФрlur{ть
детей. Hcl она бьэла cтapaтeJlbшaя матъ. С ра*еýе:г
€
iкд{}
веIIера нOсила(]ъ 0на над берегФм и рек*i'л, fl}t}за_тывала H*i
лету мOшIек, itarмарикOв, дождевые капли. 1'1рlсно*тtла }ах
детям. А мальчиlLтки, сидевIIIие с -удOчкOfл Е_а берегу, дуi\{а-
ли, что стрижиха, к Еее стри}ки игр&к}т нв"д реl";ой.
-з
Стриж*rнок Скрип подрос. У него тIояЕилIIсь riерья, ему
всё времfr ]{с}тел{)сь есть" Иногда eivтy удавалOсъ tэтобря"ть у
брата или сф*?рёнi-tи MOпIK)r, и тOгда *ши жa.,]Tcfi:*o r.I *rед0-
ЕФльнt) шищали" 3а это Скриrту iltзЕад&ло от ýяfl&ýы-е,rр!drкихи.
}1о еппу тý"к хФтелOеъ еflть, так хOтелось есть!
А ещё ему хотелOсъ выпOлзти из норки и .lтоcMOTpeTi', чт0
же оно там такое, дальшIе этOrо пятнышIка свата" Фткуда
мама-стриЕ{,иха принс}с}iт еду }1 вётреные заЕахи на
KpыJr})fix.
IIопола стрижокок Скриir. И чешr дальLт_т8 он l-i(i.li", тем
больше и ярче делался свет.
Боязно!
Но Скрип бьтл храбрый стрижонок, он ЕOлs и полз,
перебирая короткими лапками. Наверно, он выпал бы из
норки и разбился, как разбиваются такие вот неразумные
птенцы. Но тут появилась п[ама-стрижика, схватила его,
уволокJIа в глубь норки и раз-раз клювом fio I*олOtsе.
Очень
рассердилась
ма]ша-стри}тсиха!
очень
силъно
била
Скрипа.
.Щолжно быть, там, за норкой, сrпас}{о, рав мама-
стрижиха волнуется" Конечно, 0ткуда было Скрitпlд анать?
сколько врагов у маленьких rIроворных стриrrсей!
6T

Сидит на вершине берёзы страшный быстрый коршун и
Еодстерегает их. Скоком-прыгом подходит к норкам горла-
стая и }кадная вороЕа. Тихо rтолзёт меЕс камней чёрная
гадюка.
Побольше подрос Скрип, догадываться об этом стал. Ему
делалосъ JKyTKo, когда там, за норкой, раздавалосъ пронзи-
телъное: <,Тиу!> Тогда мама-стрижиха бросала всё, и даЕсе
мошку или каплю воды, и, тоэtсе крикнув грозное <тиу!>,
мчалась из Еорки.
И все стрижи с криком <<тиу!D высыпали из норок и на-
брасывались на врага. fIусть этот враг хоть сокол, хоть кор-
шун, хоть кто, пусть он хоть ts сто раз больше стриJ*(ей, они
всё равно не боялись его. Друхсно налетали стрижи, все как
один. Коршун и ворона скорей-скорей убирались в лес, а
гадюка пряталась под камеЕь и со страху шипела.
4
Однааrсды мама-стрижиха вылетела на битву с разбой-
ником-коршуном.
Коршун был не только быстрый, но и хитрый. Он сделал
вид, что отступает. Воэтсак стриакей
-
Белое брюшко
-
дал
отбой, крикнув победоносное (тиу!>. Но мама-стриl*сиха ещё
гналась за врагом-коршуном, чтоб уэк навсегда отвадить его
ОТ СТРИЕСИНЫХ НОРОК.
Тут коршун круто развернулся, ударил маму-стрижиху
и унёс в когтях. Только щепотка перъев круrтсилась в воз-
духе.
,Щолго Есдал стриJконок
Скрип маму. Он звал её. И брат-
цы и сестрёнки тоже звали. Мама-стриЕсиха не появлялась,
Ее приносила еду.
ГIотускнело пятнышко света. Настала ночь. Утихло всё
на реке. Утихли стриЕси и стрижата, пригретые мамами и
папами. И только Скрип с братьями и сёстрами был без
мамы.
68
Сбились в кучу стриЕсата. Холодно без мамы. Голодно.
Видно, пропадать придётся.
Но Скрип ещё не знал, какой друэкный народ стрижи!
Ночью в норку нырнул воэIсак Белое брюшко, пощекотал
штенцов клювом, обнял йх крылъями, и они пригрелись,
уснули. А когда рассвело, в норку к Скрипу наведалась
соседка-стриэfiиха
и принесла большого комара. Потом
залетали ещё стриЕси и стриЕсихи и приЕосили еду и капли
воды. А на ночь к осиротевшим етрижатам снова ваJiетел
воiIсак Белое брюшко.
5
Выросли стри}ката, не проrrали. Пришла пора покидать
им родную норку, как говорят, становиться на крыло-
самим добывать себе пищу и строитъ свой дом.
Как это было радостно и жутко!
Скрип помнит, как появился в норке воэIiак Белое брюш-
ко. Вместо того чтобы датъ ему мошку или капельку, он
ухватил Скрипа ва ЕIиворот и поволок из норки. Скрип
уширался, пищал. Белое брюшко не обращал никакого
внимания. Он подтащил Скрипа к краю Еорки и вытолкнул
нару}fiу.
Ну что было делать Скрипу? Не падать же? Он рас-
топырил крылья и.." полетел! И тут на него наброси-
лись все стрижи, старые и молодые. Все-все! И погнали
его от норки навстречу ветру, навстречу ослепительному
солЕцу.
-
Скрип! Скрип!-испуганно закричал стрижонок,
захлебнувшись ветром, и увидел под собой воду. -
Скрип!
Скрип!
<А если я упаду?} -с ужасом подумал он.
Но стриэ*tи Ее давали ему упасть. Они гоняли его круга-
ми над водой, над берегом, над лесом.
Потом крики стриаrсей остались позади. Свист крыльев и
69

го1\[он штичий угасJiи. И тут стрижOнOк Скригl с удивлежием
увидел, чт0 он у}ке сам, (}дин летает над рекOй! И Фт этФ1*сl
сделаýOсь 1'ак радостн0, чт0 он взмыл выеоко-!зысФЕ{о и
крикнул Фтт,!*да сOлнцу, tr}eкe, всему Iuиру: <,Скритr!р _-ц
закружился!
закруtйился
над рекой,
над бер*гсэм,
над
лесФм. ýпrrсе ý t:блако один рав валетеj]. Но там ем,у не
шо}Iравj{лсlсь -* теi!ЕнOtsа?с} и одинOко.
t}H сшикировал
внив и I]асксlлъ8ил над водоIФl ч}rть не касаЁflь бзэtоiк-
ком её.
Хорошrо жrrтъ! Хорошо, когда yмeeilIb летать! Скрип!
Скриiт!
А rrrзуOьs Скрлт,r: !l сам *тал ilомоl,ать стрижitм _--
выт[lски-
Еа-7{ из нOрФк етрижау и Ёо}ке гна.т их над рекой вмееyе еtr
Есеми стри}кями
и нричаJI:
<,Скри;r1 Скриrя! ýержи его! ýогоняй!,>
6
Скрип мýого съел в этот день r*Фшtёк! 1кнi}г{) выl{ил воды.
на закате солнt{а он ещё раз iIлюхн}/лся sелышт fiiэ;ошrкоwr
в воду"." и полетеJI, унося на перьях сверкающие брызги. 0н
пOспешил н свOей норке" Но rrайти её не спдог, Ведь сfiаý}у}ки
он нI{коI,де ý
€
fiидел своiФ ЕOрfiу, 8 сё}"1час все нФрки кааа-
лись ему одинакOвыми.
Скриrr сунулс.fr в одку Еорку
fiycкaloT, в другую --.
не шускают. Все стри}киные дома ваняты, Что делатъ? Не
ночевать э*iе на берегу! На берегч страшЕ()- В нOрке
лучше.
И Скриш начал деJIать свOк) нOрку" Выскребал гл}rну
сэ0тренькими когOтками, выклёвывал её и унФеи"ц к ЕФде,
снова вOзвращался к яру kт" оfiять клЁЕал, скрёб -* почти
весь у}ке залез в землю.
Устал Скрип, естъ захOтел и решIил, чт0 такOг0 доIуIика
ему вполне хватит. Он ке1\{нOгФ шокорl\tился яад рекой и
завалился опять в неглубокую свою норку.
70
Неподалёку рьтбачили iuалъчишки. Они пришли к стри-
жинOму яру. ОдиЕ мальчишка засунул руку в недостроен-
ный дом Скрипа и вынул его. Что только не пережил
Скрип, fiока егс держали в руках и погла}кивали громад-
ными палъцами!
Но ничего попались ребятишки, хоро"шие, выпустили
Скрипа. Он полетел над рекой и со етраху закричал: <Тиу!
Тиу! >
Все стрижи высышали из норок, глядят
-
никого нет.
Ребятишки уже ушли, коршун не летает. Чуть было не
побrдли стриЕtи Скрипа за то, что нашрасно поднял тревогу,
но поr{салели- молодой ещё.
Тут понял Скрип, чт<r в маленькой норке не lкитьё, и
ffринялеfl *нова работать" Он так мног0 раз шоддетал к своей
норке, чтобы унести глину, так тrробивался в глубь яра, чт0
норку эту отличал уже t}тФ эзсех.
71

т
Как-то ошять пришли мальчиLтJки, iJacy}iyjIи руку, чтобы
вытацIить Скрипа, дOстать не мOгут. Скриlт ве}]тел головой
и, должно быть, дума.ц; а<ТТТдл.l4Ц;ц6, бра"тлдът-:vтальчишки!
Теперь jijfi tltеня 1с* ]l{зljьме},л .ша*.
хорошо, сrrокойно жилось в своей норке, Скрип сделался
стремштельным, сильным, вёртко уходил t]T кOршуна, если
был один, и отважно нападал на него вместе со всей стаей.
всё бы хорошо. Но вот отчего-зо сделались беспокойныtчrи
стрижи. они у}ке не залетали в свOи норки, с&,щилисIэ f{a
3емлю, клевали глину у осенших луж или молчаливы-
ми рядами лепились на пpoB0;Ia И ча.сами сидели на
fiих непOдви}tсно. Тревога их передалась и Скришу. он
стал ждатъ, сам не зная чего. и в конце авгуета на
рассвете вдруг услышал призывньiй голос вожака Ёелое
брюшко.
-
Тиу!
в голосе вожака на этот раз не было угрозы
-
нет, не
на битву он звал.
Взмыл Скрип высоко-высоко й видит
-
тучи стриэ*tей
летят к горизонту.
-
Тиу!
-
ввал вожак.
И стайка Скрипа помчалась вдаль, смешIалась с другими
стаями. Стриэrсей было так много, что оЕи почти заелонили
собой засветившуюея утреннюю зарю и небо рябило от
мчащихся птиц.
-
Скрип! CKpllп!
-
тревOжно и тоскливо кричали стри-
жи, прощаясъ до следующего лета с родным краем.
-
Скриш! ДО свидаЕия!-крикнул и стрижонок Скрип
и пOмчался за леса, за горы, за край земли,
**
'Що
свиданиfi, Скрип! .Що свидания! Прилетай снова
к нам!
-
Еричали вслед Скрипу мальчишки-рыбакlt, не
проспавшие утренний клёв"
72
Стриэ*си улетают в одну Еочь и уносят с *:обою
лето.."
Скучно без стрижей на реке. Чего-то не хватает. Где тьт,
маленький Скрип? В каких краях и странах? Возвр;:.щайся
скорее1 Приноси нам на крыльях лето!
1. Что больше всег0 запомЕилось и понравилось тебе в этом рас-
crcase?
2. гtrтлсатель Ёазвал стриэкей (дружный Еарод,). как ты думаешь,
гlочему? ItaKlle враги у стрижей? Что озIIачает сигЕал <тиу!>?
3. 1{то гOворит 0 матери Скрипа писатель? Найди и прочитай эти места
i:i 'YeldCTe.
4. ýl,;t:; ", 1огrrб с,тец CKp;*lia? Рассказки.
б, Ilрочи,гаf,т, в каком с(}f1с:ян!:tи нахФдился Скрип, flопаts в руки мальчи-
r:rek" Как шостушил бы ты, оказавшись рядом с ними?
6, fiодготtlвь рассказ о Скри.пе, исilользуя ответы Еа такие вопросы:
1xalc мама fiомогала стрижоfiку, когда он был cogcelu маленьким?
Ва чт13 Еаказывала Скрипа? Почему стриЕ{оЕку очень хотелось
IзыIlолзти из гнезда? Какце уроки жизни получил Скрип? Как
началась ега самостоятельная жизнь? Что испытал Скрип, убедив-
ЕIись" что ot{ сам 1у1о}кет летатъ? Когда Скрип смог у{}навать свою
норку?
7. l{то нового для себя ты узнал о жизтли стрижей, их повадках? объясни
выраtfiеЕие: <.Стрrrжи, . . уносят с собою лето>}"
осЕнь.
(Отрывок.)
***
А. Пушrcuн.
Октябрь у}к наступил
-
yrrc роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Щохнул осенний хлад, дорога промерзает,
}IСурча ещё бежит за мелъницу ручей,
73

Hcl пруд уже аастыл; сосед мой гтоспешает
В отъезжсие шоля с охOтою своей,
И страакдут бзими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
{.**
Унылая пора! очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса
-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багретд и в зOлото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.
1. Какие картицы осени нарисованы цоэтом в стихотворении?
2. Как ты думаешь, почему поэт, говOря об одной и той хсе осенней
поре, употребляет такие слова и выражения: 0сень
-
<Унылая пора!
очей очарованьеD, <(пышное природы }вя,щанье>!
3. Какие чувства и настроения вызывает у А. Пуrrrкина это время года?
т4
Нивы сЕсаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини rоры
Солнце тихое скатилось.
А" NIai'lKoB.
***
С" Есенан.
ýрепtлет взрытая дGрога.
Ей сегодня Iтримечталось,
Что совсем-совсем }Iе}fiного
Жtдать зимы седой осталосъ.,"
{<**
{)t*rт;тие JirIcтr,fi шо вётру Kpy.lKйT,
Осеrrние листья в тревOге вопят:
<Всё гибнет, всё гибнет! Тъi чёрен и гол,
О лес наш родимыйч конец твой тiрл,тшёл!,>
Не слыiшит тревоl,и kl:к царственкый лес.
Шсэд тёмкой лааурью суровых *rебес
Его спелекали могучие сны,
И зреет в нём сила для новой весны.
ol
at

***
Н. Рубщов.
Осень! Летит по дорогам
Осени cTyfica и стон!
Каркает около стога
Стая озябших ворон.
Скользкой неровной тропою
В зарослях пасмурных ив
Лошадь идёт с водопоя,
Голову внив опустив.
Мелкий, дремотный, без меры,
Словно ив множества сит,
,Щождик внобящий и серый
Всё моросит, моросит...
Жнивы, деревья и стены
В мокрых сетях полутьмы,
Словно бы аrсдут перемены
-
Чистой, весёлой зимы!
ПрочитаЙ стихотворения об осеfiи А. Майкова, С.. Ееенина, Н. Рубцова.
Какое из них ты выбрал бы для выра8ительЕого чтеЕия перед классом?
Объясни евой выбор.
Вопросы и задания к теме.
1. Перелистай страницы с произведеЁияlчIи, которые вошли в раздел
<лето. Осень>. Какие из них помогают тебе как бы снова вернуться
в летнюю пору, вспомнить свои летние впечатления?
2. Назови наиболее понравившиеся произведения. Что больше 8апомни-
лось расска8ы, стихи или скаэки? Помнишь ли тьт их авторов?
3. Найди в разделе юмористический рассказ. о чём он? Нравяr"* ,r"
тебе герои прои8ведеЕия? Чем? Подготовь для чтения по ролям один
ив эпизодов рассказа.
тб
IIазови произведеЕия, которые помогают нам зорче вглядеться в
осенЕюю природу, полЕее восприЕять её запахи, краски, звуки,
Припомни авторов следующих строк:
<Унылая пора! очей очароваIIье,
Приятна мЕе твоя прощадьЕая Kpaca...D
<Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сиЕи горы
Солнце тихое скатилосъr.
fIрочитай своё любимое стихотворение целиком так, чтобы оно
поЕравилось и твоим слушателям.
Просмотри расскав В. Астафьева <Стри}конок Скрип>. о чём он?
Только ли о повадках и }кизЕи птиц?
IIридумай два-три кадра для диафильма об осени. Нарисуй их,
ПодберИ К ЕиМ небольшие отрывки (титры) ив соответствующих
проиаведений.
4.
5.
6.
8.

ИЗ ПРОШЛОГО
НАШЕЙ РОДИНЫ.
HarrTa великаfi Рсrдина ,{п,Iеет славЕую, героичесýсуI0 истоl}иIо. Iiapo-
дам Haureft страFIы ýа fiI}от,gзftенi.rи стоJIетitй прихtlдилось сраЕсаться с
многочисленныши, сильными и ЕсестокLIми вi.}агах'tи, чтобы s,I,cTo,ýITb
свободу и иgзависи}IGсть cBoefi Родлrrты. P]rccKltjt народ гi}удькr acтaB$.i ,
Hil sgrщ,и ,fу сtsоего Отечества. Великие пФлкOводцл,r! Еоgкачальники в
сурOвые годы исцытаний вели вой*ка на бой пр{;тив вра)rýеских ýолr{ищ,
Алексаидр }Iевскriй, ,Щптитрrtй ýоискоr1, Кувьп,та foIикин, Щмитрий
.[Хожарсиий, А.lrексаплр Суворов, Михаил Кутувов -- их prмeнa связаны
со сJIавными rrобедамаr в битвах за роднук} ýеjчлIо" Е тяжёлых услФтrиЕх
}к,!lл ts проэ$лOм
"рyдOвой
}iёр{)д. Мнегс раз Ф}i lтодниi!{ался на ijорьбу
ва сЁетлук}, спраЕ*j{ливуIФ эtriизжь. Никr:гда не вабудутся и}деýа крестьяý-
ских вФждей CT,etraTra Разина и Емельяна Гtrугачёва, сложивIItих свои
гiэJI{.}вы за народнOе дело.
FIаш Еарfiл riомнит и чтит rерOев-реts$лsощиOнерOв, боровшихся
lтроти.в ц*-рЁ, пгjмеi.ц?lкd}в и каrrит*л}rетOЕ, ав" пlзбеду реЕGIтюцI.Iи"
Саъс+е дорФгOе" сЕ|.1 ,iýф св*тлOе имя длý яa,,LIi*]:o }iарOда и трудfirЕин{rя
lJсегs }tира--,"Ilъtя В,шадrамира !1л,ьrдча Лени.lrа, Лелgr,rн с(}зд&л Коммунrт-
сTиalecrсylo п&р?ию, кOторая поF*ла народ на револIФционные битвы.
С октября 19]"7 годе, с rtобеды Великой С)ктябрьской социалистической
реtsi.)лIýции, началась flOвая Епоха в исl,ор!lи на;-r.tей страны и всего
M!,Ipa.
Лrобовь к Родиrте неотделимfi, от любвrа к ее героиT есксй }lc-
тOрии.
l. россии вЕрныЕ сыны.
АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ.
Князь Александр Невский экил более семи веков тому
назЁiд.
Тяжёлое время переживала Русь в те tsремена.
мечом шрошIли монго.по-татарекиё заRоевателрт no
зеу{JIе и поработ}Iли её.
?8
огнём и
Русской
П.
.Щ , Корин, <<Александр Невскийл.

Только Великий Новгород остался свободным.
немецкие рыцари (иначе ливонцы) решили воспользо-
ватъся раsорением Руси. они захватили Псков и стали
уrрожать Новгороду.
в тяэrсёлую годину новгородцы пригласилй к себе князем
Александра, прозванного Невским ва равгром шведов на
Неве.
Александр Невский возглавил русское войско и повёл его
против ливонцев. Внезапным ударом он освободил Псков.
ГIосле этой победы он решил ивгнать немецких рыцарей с
вемли Русской.
5 апреля t242 года произошла решающая битва на льду
Чудского овера. Народ назвал эту битву ледовым побо-
ищем.
Немецкие рыцари сра}Iсались сомкнутым строем. Этот
строй в виде тупого клина русские проввали <свиньёй>.
Первый ряд состоял из пяти рыцарей, второй
-
ив семи,
третий
-
ив девяти. 3атем шла пехота. По краям и сзади
пехотУ TaKJKe прикрывали ряды конных рыцарей. обычно
натиска рыцарского войска Ее выдерживал ни один против-
ник. Но на этот раз было иначе.
Русские под предводительством Александра Невского
обрушились на немецких рыцарей. Вавязалась кровавая
битва. Отряд всадников, укрытых Александром в засаде,
ударил в тыл врагам. Невский мчался впереди свсrей дружи-
ны, пробиваясь к ливонскому военачальникJr. Рыцари
повернули коней назад. В это время подтаяЁший на весен-
нем солЕце лёд стал трещать и проваливатьея. Закованные
в броню, рыцари шли на дно. Победа была полной.
Поражение на Чудском овере надолго ваставило ливон-
цев отказаться от набегов на Русскую вемлю.
Отпуская плеЕных солдат, Александр Невский скавал
им:
8о
<Идите и скаЕсите всем в чуЕсих краях, что Русь жива"
ГIусть без страха аrсалуют к нам в гости. Но если кто с мечом
к нам войдёт, тот от меча п погибнет. На том стояла и
стоять будет Русская вемляD.
лЕдовоЕ поБоиlцЕ.
(Отрывки из поэмы.)
Е. Сuлwонов.
***
... В субботу пятого апреля
Сырой рассветнgю гrбърой
Передовые расемотрели
Идущих немцев тёмный строй.
На шапках
-
перья птиц весёлых,
На шлемах
-
конские хвосты,
Над ними на древкахl
тяа*сёлых
Качались чёрные кресты...
**{
€
Княвь поскакал к прибрежным скалам,
На них вскарабкавIцись с трудом,
Высокий выступ отыскал он,
Откуда видно всё кругом.
И оглянулся. Где-то свади,
Среди деревъев и камней,
Его полки стоят в засаде,
,Щератса на привязи коней
' Д р ёв ко -- длинная круглая палка,
торой пр}IкреIIлflется
флаг.
r;
tt
к ко-
8]

А впереди, по звонким льдинам
Гремя тяжёлой чешуёй,
Ливонцы едут грозным клином-
Свиной ;*селевной головой.
Был первый натиск немцев страшен.
В пехоту руссКую углом,
,Щвумя рядами коIIных башен
Они врубились напролом.
Как в бурю гневные барашки,
Среди немецких
шишаковl
Мелъкали белые рубашки,
Бараньи шапки муЕсиков.
В рубахах стираных нательных,
Тулупы на вемлю швырнув,
Они бросались в бой емертелъный,
Широко ворот распахнув.
Так легче бить врага с равмаху,
А коли надо умирать,
Так лучше чистую рубаху
Своею кровъю замаратъ.
Они с открытыми главами
На немцев голой грудью шли,
Що кости пальцы разрезая,
Склоняли копья до вемли.
И там, где копья пригибались,
Они в отчаянной резне
I Шлем-шишбк
-
}келезЕый шлем, ко-
торый целиком вакрывал голову и часть лица;
оетавались лишь прорези для глаз.
Сквозь
етр*й
немецкий
шроруба.тiись
Шлечом к iтl"Iёч}1 елтltной к спине.
Уже смепIал}lсъ люди, кони,
Мечи, секиры, топоры,
А княgъ fiо-прежнему
спокойно
Следил ва бrrтвоэа с горы.
**:tF
И, толькФ выждав, чтGб ливонцы,
Смеrrrав рýды, втянулиеь в бой,
Ок, полыхнуЕ мес{ом на, солнце,
Повёл дру}кижу аа *обой.
fIодняв мечи из русской стали,
Нагнув копейные,цревки,
Иа леса с кри}{ом выJlетвлрý
FХовогородеýие rФ"гfки.
ГIо льду летели с лязготчI, с гроivrопд.
К мохнатым гривам наклонясь;
И первым на кOне огромном
В нештецкий строй врубился князь.
И, отступаJ,
шерФlц ккязýм,
Бросая
коflья
и щиты,
С коней в&JIились немцы назеIиь,
Воздевl железные персты2...
Стоял суровый бесшорядок
Железа, крови и воды.
На месте рыца,рских отрядов
Легли кровавые следы.
i Воздбв-
здесь: подняts вверх
2ITерстЁ;--ilальцырук.
ь
*L
83

Одни леэкали, захлебнувшись
В кровавой ледяной воде,
Щругие мчались прочь, пригнувшись,
Трусливо шпоря лошадей...
fIод ними лошади тонули,
Под ними дыбом лёд вставал,
Их стремена на дно тянули,
Им панциръ выплыть не давал...
И княаь, едва остыв от свалки,
Из-под руки yJ$e с.педил,
Как беглецов остаток жалкий
К ливонским землям уходил.
1. О каком событии из истории нашей страны рассказал поэт?
2. ГIеречитай первую часть. IýaK началось наступление врагов?
3. Внимательно прочитай вторую часть стихотвореЕия и постарайся
представить картину битвы русекой пехоты с немецкими рыцарями:
а) Как ты представляешь себе начало битвы
-
первый Еатиск
ливонцев? Каким словоlt( называет его поэт? Почему? б) Как русские
воины встретили врага? Видел ли ты когда-нибудь оверо, море,
широкую реку во время сильного ветра? Что это за <барашки} и
почему поэт называет их <гневными>? ГIочему битва сравнивается
с бурей? в) С помощью каких слов и выраЕtений поат показывает
отвагу, муJIсество русских воинов? Какие глаголы Еередают ожесто-
чённость битвы?
4. fIрочитай строки, которые рису}от картину завершения битвы:
а) Что скаааЕо о действиях самого князя Алексакдра в бою?
б} Какипr словом показана стремительность атаки русских конников?
в} Как пс,эт рисует картину полного разгвоtvIа немецких рыцарей?
Найди и сраtsЕи строки, в которь!х поэт рисует, как рыцари шли в
Ёачале битвы и как они выглядели в конце её.
Еýак ты пOнимаешь название поэмы К. Симонова?
МИНИН И ПОЖАРСКИЙ.
На Красной площади в Москве стоит памятник Кузьме
Минину и Щмитрию Пожарскому.
ГIочти четыре века тому навад, в 1612 гоДУ, польские
захватчики обманом взяли Москву.
В то время в Нихtнем Новгороде (теперь город Горький)
кузьма 3ахарьеви,+ Минин обратился к руескому народу с
призывом собрать все силы, соединиться всем вместе, ничего
не экалея для освобождения родной 8емли, ударить по врагу
и освободить Москву.
жители Нижснего Новгорода и многих других городов
россии откликнулись на этот призыв. они вступали в
ополчениеl,
отдавали
своё имущество,
деньги, изготовляли
оруЕсие.
Воеводой2 был избран искусный вL]еначалъЬик и отваж-
ный воин князь ,щмитрий Михайлович Пожарский. Минин
стал главным его помощникоtчI.
Не толъко войско, собранное в ополчение, сраJкалось с
захватчиками. Крестьяне собирались в отряды, нападали на
врагов. Никогда не забудется подвиг крестьянина Ива-
на Сусанина, который пошёл на верную смерть во имя Ро.
дины.
Подвигу Ивана Сусанина посвятил свою знаменитую
оперу великий русский комповитор Михаил Иванович
Глинка. Друг Александра Сергеевича Пушкина поэт-
революционер Кондратий Фёдорович Рылеев написал об
этом стихотворение.
l ополчбние-вооруrкёнпые отряды Еаселения, поднявшиеся
на борьбу с врагами Родины.
2 Воевбда
В старинУ ЕазыВался ВоеначальЕик.
,
5.
6.
84
85

t
.,
*]
1i-
р,,
i,'& ,
"_
']i
]:
i
1*,
ф
,ч
ивАн
€
усАниЁ*"
(Отрьlзок,}
lt. Рьtлеев.
(Куда ты ведёrшь нас?." Т{е Rидfiо }Iи зги! -*
CycaHTrHy с се};дце}д tsскрича,ли Rрагиl --
Мы вязrrеiч{ и тошеhl в сугробрtнах е$ега;
Нам, внать, же добраться с тобOй до нOчJхега...>
Сусаниr-r ведёт их"". Вот утро ЕасталФ,
И ссrлнце сквоýь ветви в лесу засияло;
То сквоеfся быстрt}, тФ ýрк0 бле*нёт,
То TycK.Tro засвети:t', тtr вноtsь лтр*шадёт"
Стоятп н0 tll*.lтt}хнfiсъ" и дуб, и берёзво
Лкurь 0ж*i, ЕOд нФгами {",Tipиf:LlT сlт мOроýа.
Ли*rь Bpei\IeHttФ вфtr}fiн, I1спФрх,нув IIрýшlумит,
И дятел дуклистую иtsу долбит...
Уэк солнце выесtко сияет с кебес ._
Всё глуше и диче становится лес!
И вдруг проlтgiдает тропинка
шред ниlчI}I;
И сосны, и ёли} ветвями
густыпIи,
Склонившись угрюмо до самой земли,
,Щебристую стену из сучъев сплели.
Вотшlе насторо}ке Tpeвc}}*tнoe ух0:
Всё в том аахолустье и мёртво и глухо".,
uКуда ты завёл нас?> .-л яхl старый вскржчал.
<.Туда, куда иуэкно! -_-
Сусани}I скавал.." --
Предателя, мнили2, во мне вы ЕаЕIли:
'
Лахи-та}i
в старину русские
' Мнить -- думать, вообраэ*сать.
Их нет и не будет на Русской земли!
В ней каждьтй Отчизну с младенчества лкэбит
И душу лtзменой свою не погубит>.
<,3.шодей!
--
закричали враги, закиlтев,- .
УМРёШЬ пОд мечами!>
-
<,Не страшен ваш гнев!
Кто русский по сердцу, тот бодро, и емело,
И радостно гибнет за правое дело!
Ни каани, ýи сNIерти и я не боюсь.
i{e лрогr*ув умру за родимую Русь!>...
прочитай, как Сусанин вёл отряд врагов по лесу. Выдели слова и
стихотворные строки, которые помогут тебе представить густой лес,
моро3ную 3ипrнюю ночь, наступление Утра, Зловещее lиолчацие
лесной чашIи.
Когда враги догадались, что Сусанин вёл их на погибе-пь? [lprr.ttTT;.l;,i
эти строки.
что побудило Сусанина завести врагов в непроходимук) nlarrly./
Про.rитай.
1.
с,
3.
4. Как в стихOтворении
к Отчизне, гOтовности
эти строки,
сказано о лrобви каждого русскOго чсrл()века
совершить подвиr во имя Родины? 3апсiмни
iё
r '&у*
-il '"
фry,fiь
r,F, t"ъ
**fФ Ф 'l
86
отЕчЕствЕнн^я войнА l8l2 годА.
в 1в12 году новOе cTpaшI'oe бедствие обрушилось на Россищэ Армлтя
французского
императора
Наполеона
Бонапарта
}*тФргJIась i- нацI,ч
страЕу. По теМ временаМ она была неслыханНо больrrrой и .Jчи.л,алi]{]ь
самой сильной в мире. Против захватчиков поднялся весъ н*рOд, Rсд
Россия. Это была отечественная война. Один из её активных участЕ_I4к(rt]
поэт (Dёдор Глинка слоrкил стихи, в которых отразились aIyBcTBa и
стремления защитников Родины:
... Теперь ли нам дремать в покое,
России верные сыны?!
Пойдём, сомкнёмся в ратном строе,
Пойдём
ужа_сах войны
,Щрузьям, отечеству, fiароду
Отыщем славу и свободу...
называли
пOлякоБ.
87

сначала русская армия, которая была втрое меньше неприятель-
ской, вынуrrсдеЕа была отступать с тяэхёлыми боями. С каясдым днём
аахватчики приблиэкались к Москве- сердцу России.
главвокомандующим русской армией в этот грозrrый час был
IIа3начеfi опытный, талантливый полководец Михаил Илларионович
кутувов. Солдаты с радостью встретили навначение Кутузова. они
рвались в решительный бой с французскими аахватчиками,
реrrrающее сраfiсение проиаошло недалеко от москвы, бхъrв деревни
Бородино. Бородинская битва стала самым главным ераЕiеЕием отече-
ствеЕной войны 1812 года.
fIосле Бородикской битвы русские, чтобы сохраfiить армЕю, остави-
ли Москву. Францувские отряды вступили в опустевший город, Прошло
немногим
более месяца,
fl Наполеов
отдал
своим
войскам
прикаа
оставить разорённую и соrЕt}кёпную Моекву.
вскоре армия Наполеона
была разгромлена
и уничто}Iсена русскими
войсками и партизанами.
птицА-слАвА.
С" Алексеев.
идут по мосту солдАть!.
Год 1812. Лето. Мост через реку Неман. Граница России.
Колонна ва колоннФЙ, полк за lIOJiItoM идут п0 мосту солда-
ты. Слыrдна
неfiонятная
речъ. Французъi,
австр}Iйцы,
пруссаки, саксонцы, итальянцы, tЕв*Й;lерllы",
голландцы,
бельгийЦы, испанцы. Идут по м*сту еФflдат,ьi,-"
-.
Императору виваl!
--
Франции вива!
.*-"
С.дава слава, слава! -- ýееётсg qз ТrГ1*_ 'х, ,,:,T{,i}{,]?i,.
ýIа:толеоЕ сидит верхом на рсслоiвt ap,;tij;{rrý .itil}:i.{,1 tj]tflФт-
рит на шереправу. 3адумчив импера,п,ор фrзакiдуз*в,
'Ё'ре-
уголъная шляпа надвинута низко на лоб. Мундир вастёгнут
до самого верха. У глаз собрались морщинки.
Сзади, образовав полукруг, в почтительном молчании
вамерла свита...
Наполеон привстал на стременах...
Красньте, экёлтые, синие
-
мелъкают кругом мундиры...
Очумело бьют барабаны. Надрываются армейские трубы и
дудки. Слышится топот солдатских ног.
Идут по мосту солдаты. Час, второй, третий.
,Щень, вто-
рой, третий. Идут по мосту солдаты. На гибель свою идут.
воЕн}lый лдАнЕвр.
нелёгкая живнь досталась Кутуаову. Нелёгкая, зато
славная.
В 1812 году Михаилу Илларионовичу Кутузову испол-
нилось 67 лет. Много всего повади. Не счесть боёв и по-
ходов...
Триэлсды Кутувов был тяжело ранен.
,Щваl*сды в голову,
рав в щёку. В одном ив сражений Кутувову выбило правый
глаа.
ГIора бы уrке в отставку, на стариковский покой, так
ведь нет-помЁит народ Кутузова. Вот и сейчас. Собирайся,
мол, старый конъ. Кутузов едет к войскам. Новый главно-
командующий едет.
Рады солдаты. <Едет Кутузов бить французоВ},- идёт
по солдатеким рядам...
Едет Кутузов, сам с собой рассуждает: <Плохи, плохи
наши дела. ЕIехорошо, когда армия отступает. Непривычно
для русских солдат атакое. Орлы! ,ща ведь силы наши пока
слабы. Армию сберегать надо. Смертъ без армии государству
российскому. Но и солдат пониматъ нухiно. Душу русскую
понимать}).
fIрибыл Кутузов к войскам.
88
lВив&_-да здравствует!
89

Ура!-кричат
главнокOмандуюIIdему
сOJIдаты"-
Be;lre нас, ба,гюшка, в бой. Утомились, заждались.
-
[Iравда ваша, правда,- отвечает Кутузов. -
Пора
унять сугrостата'.
ýrзво.,тьttы солдаты, перемигиваются: вот o}I, настоящий
бtэu-вOй генерал.
--
aITo мы
-
не русские?
-
продол}кает Кутузов. -
Что
нам, в силе i-Oсподь отказа;r? Что нам, храбрости не хвата-
ет? Сколько же нам отступать!
-
Вот это слова!
Ура генералу Кутузову!
/{овольны солдаты. <Ну, братцы
шагу }Iазад. Не
*егilдt{я-завтра решительный бой>.
Сиокойно заснули солдаты" IIробудилисъ на следующий
ленъ!
им
объявили
первый
приказ
Кутузова.
В
приказе
i{ёрfI}Jм псi белому значится -- продолжать отступление.
3ароtтта.л}I соJIдаты :
-."- А бой!
1,[то-то нешонятнOе,-- разводЕт они руками"
.. . Увидели сOJIдаты Кутузова:
-* - l}аrrза еветлость, так что же, опять tэтступление?
IТtrсмотрел на солдат Кутузов, хитро прищурил свой
8диi{ственкый глаз.
Кто сказал отступление? Сие есть военный манёвр!
птицА_слАвА.
С,+"шдат Изтомов дtr Бородинской битвы ни разу не
t}тJlrtчиJIся. Хотя и мечтал о славе. Всё думаJI, как бы её
поймать"..
Ешlё в *амOм начаJ{е войны у }Твюмсэва шрФиtsошёл ъ.акой
разrовOр с каким-,го сФлдатOе1.
-^*
tITo таное е*ть c"il;1вal} *_ сг;рOсиJI }.fзтотgtэв.
*,* Слава есть i]t'иц*l,-_ Фyветил сслдат".,* Фна над боем
веегда кру}ки,,rся" Ктс схватит -- Toaty и слава.
То ли в шу?ку cкaзaJi сOлд*т, т,о Jrи и сам в подобное
верил, то;тьк0 ITФTepJ{JI с той fi*ры Изюмов покой. Всё о
птице чудесноЙ дy}Iает. Как rке ь:ё поii.rцать?
И вот в БородинекФ}t сра;*(*нии солдат... gабыл о славе.
Не то чтобы сразу, а как-то так" чт0 и ca}vl тOrо не заметил.
Битва к;тOнил8,съ к коЕцу. Фlэанцуаы стараIотся вырватъ
победу. FIa русскуIФ пехOту были броrкеr*ы Idирасирекие и
улаýекиеl г:сlлки" Разогналr,r кавалеристы Koнeli: сторо-
нись -- лiобtiго сме,fут с дороги"
Глянул }Iзют*тсв и замер. Заilшер I{ тут эке вабыл о сJIаве.
Об одноwr JIи;,ýь, к_ак устOять против конных, думает.
А кOни тзсё блиэзсе и б.тиже- Растопчут они солдат.
обруш:атс:я llii,:t8TlTlt2 if острые саб;тr.{ }за русские гOJIовы...
Стоял Изюмов сеi{уýлу каit ст*лfi} а IfотФм Едруг вскину.rя
руrкьё на i\ýaнep rrтъ:кг;вой атаки и ринулся навстречу
французсrт,оrt конниrq*.
Г{обе;к.али з8, ýим *сr.г{/{&yiзi. И получи.цось, чт0 пеший
гlоrrrёд Е атаку Еlа кfJнногФ"
.* Ура ! ** т,олос]ит Изкrмов.
--
Ура ? ** ше см0"тrк.ают др}iгие *r:лдаты.
Опетдтл"птт фрат*цувс:крте ,кираеиры lа уJIаны. На войше ещё
не бьз*алt} такФгФ"..
I}одлетели *0;тда,Yы к франщуý&еI, аахiаботали шIтыками.
Чудсэ TB{tpý{Teý ýfl_ тIс}лв ** гrеlс-iиr:t кO}iнOrо вдруг побивает.
Раагорелеfi ссl. , ]д&т-*ýtэа. й п ь:л.
'
Жшра сйры, у,д6,шы ** Ёl)ины-ка,ваJIе-]ристъi {конники).
' II а л а rrr -- Фрук.;ие каЕя.леррItlта, каподtrбие длинной прямой
сабли.
9U
' С уrrост5т
-
Еротивник, враг.
91

i,.ý
.;
.
,],
фY:,,,
-
Братцы, колите коня под брюхо! Бейте француза
прикладом, коль штык у кого слетел!- разошёлся вовсю
Изюмов.
".'Французы совсем растерялись. Всё реЕсе и pelf;ce в8махи
французских сабель. Всё тише руки удар. Минутка
-
и
дро"rуi, французы. Вот й действительно дрогнули. Щают
вразворот колей.
-
Братцы, вдогон!
-
закричал Изюмов.
ГIобеаrtали солдаты вслед за французами. Пеший ва кон-
ным беэrсит по пчю. Глянешь
-
не поверишь своим
глазам...
Ускакали французы.,
Подобрали солдаты ружья, етали
возвращаться к своим.' ;
Идут солдаты, а навсiр,ечу солдатам:
oD
Героям слава!
Изюмову слава!
-
Храброму честь и rточёт!
Обалдели от боя соJIдаты. Идут, ничего нf; сJiьз.ýJа,г - ý:I;1;,,т,
нIlчего не видят.
Не видят солдаты. Однако мы-то прекрасн0 ви/lим:
птица-слава
над IIими летит.
новый поход.
1812 год.
,Щекабрь. Неман. Граница России. Тот эке мост,
что летом полгода тому назад.
Идут по мосту солдаты. Только не в эту-в обратную
сторону. Не чеканят больше солдатский шаг. Не бьют
барабаны. Не пыжатся дудки. 3намён не колышется строй.
Горстка измученных, крупица оборванных-чудом ещё
живых, покидают французы российский берег. Жалкий
остаток великой силы.
,Щоказательство силы иной.
Вышли русские к Неману, оетановились. Вот он, конец
похода.
-
Выходит, i{сива Россия!..
Легко Еа душе солдата
-
исполнен солдатский долг.
Стоят солдаты над обрывом реки, вспоминают былое
время. Витебский бой, боп под Смоленском, э*суткий день
Бородинской сечи, поЕсар Москвы... Да, нелёгок стал путь к
победе... Немало пролито русской крови. Многих не счесть
в живых.
Взгрустнулось чуть-чуть солдатам. ГIоминают своих
товарищеft. И радостен деЕь, и печален.
В это время сюда }ке, к реке, подъехал со свитой Кутузов.
-
Ура-а!
-
закричали сOлдаты.
-
Спасителю отечества слава!
-
Фельдмаршалу слава!
уо

Ярославца, Бородинского поля' орлы-незабвенные дети
России!
-
Кутузов приподнялся в седле.-
Живые, мёрт-
вые-стройся! Героям новый поход-в века!
1. Почему нашествие армии Наполеона было особенно гIювной опас-
Еостью для нашей страны?
Сравни начало первого расска8а <Идут по мосту солдатьт, и начало
последЕего
-
<IIовый походr. Что в них общего и в чём различие?
Чем закончилась война 1812 года? Почему оЕа наэывается Отече-
ственной?
русь.
о
3.
-
У-у -ура!
Г{оклоттился КутузOв солдатам:
_--
Герояrж $тече*тва слаЕа! Со,пдату р.yескому елава!
trIотом подъеха,Jт поб"ти}ке к сOfiдатам:
-
Устали?
_-
Устали,- * -
призЕалисъ
солдеTы.- _
/{а
ведь
оно
же
конец похода.
-
Нет,-
говорит Кутузов. -
Вам новый ещё ЕOход.
Смутились солдаты. К чему тут фельдмаршал клонит?
А сами:
** Радьт стараться!
-
Так армейсrtий устав велит.
Отъехал Кутузов на видное место. Обвёл он глазами
войска. И голосом зычным (куда ста.риковская хрипь
девалась!):
_-
Герои Витебска, герои Смолеr,rска, соколы Тарутина и
94
IIод большим шатром
Голубых небес
-
Вижу
-
даль степей
3еленеется.
И на гранях их,
Выше тёмных туч,
Щепи гор стоят
великанами.
По степям, в моря
Реки катятся,
И лежат пути
Во все стороны.
И. Нurcчтчн.
Посмотрю на юг
-
Нивы зрелые,
Что камыш густой,
Тихо дви)Iсутся;
Мурава лугов
Ковром стелется,
Виноград в садах
наливается.
Гляну к северу:
Там, в глуши пустынь,
Снег, что белый пух,
Быстро круfiсится;
' Вдесь названы
1812 rода.
места крупных сражений Отечествепной войны
I
95

ГIодымает грудь
Море синее.
И горами лёд
Ходит по морю;
И поакар небес
flрким варевом
Освещает мглу
Непроглядную...
Широко ты, Русъ,
По лицу земли
В красе царетвенной
Развернулася!
у тебя ли нет
Поля чистого,
Где б равгул нашла
воля смелая?
у тебя ли нет
Про запас казны,
,Щля друзей етола,
Меча недругу?
у тебя ли нет
Богатырских сил,
Старины святой,
Громких подвигов?..
И давно ль был6,
Когда с 3апада
облегла тебя
Туча тёмная?
Под грозой её
Леса падали,
Мать сыра-земля
Колебалася,
И зловещий дым
От горевших сёл
высоко вставал
Чёрным облаком!
Но лишь кликнул царь
Свой народ на брань-
Вдруг со всех концов
Поднялася Русь.
Собрала детей,
Стариков и жён,
Приняла гостей
На кровавый пир.
И в глухих степях,
Под сугробами,
улеглися спать
гости навеки.
Хоронили их
Вьюги снеЕсные,
Бури севера
о них плакали!..
И теперь среди
Городов твоих
Муравьём кишит
Православный люд.
fIо седым морям,
Из далёких стран,
на поклон к тебе
Корабли идут.
И поля цветут,
И леса шумят,
и леаrсат в земле
Груды волота.
И во рсех концах
света белого
Про тебя идёт
Слава громкая.
Yarc и естъ ва что,
Русь могучая,
Полюбить тебя,
Назвать матерью.
стать за честъ твою
Против недруга,
3а тебя в нужде
Слоэкить голову!
Это стихотвореЕие поэт посвятил подвигу русского rrарода в Отечествен-
ной войне 1812 года. Какие чувства и частроеЕия выразил автор в своих
стихах?
96

ЗНЬ ТРУДОВОГО НАРОДА
ДО РЕВОЛЮЦИИ.
ЪБА ПРОТИВ УГНЕТАТЕЛЕИ.
РАЗГОВОР С СЫНОМ.
Из года в год муЕсик пахал,
И сеял, и молол.
А хлеб мужицкий попадал
К помещику Еа стол.
Трудился ив последЕих сил,
Недоедал бедняк,
А барин досыта кормил...
охотничъих собак.
На сотни вёрст
-
леса, поля,
Равнины и луrа,
А всё
-
помещичья зешIля,
Где ни ступи нога!
В лугах
-
господская трава,
В лесах
-
господские дрова,
На всём леэкит запрет.
А барин знай себе rrсивёт
На евой помещичий доход,
И сладко ест, и сладко пъёт-
Ему и горя нет!
А в городах из года в год,
,Що гроба, весь свой век,
Работал такэrсе на господ
рабочий человек.
Стоит рабочий у станка,
У доменной печи,
Стоит столяр у верстака-
работай и молчи!
(Отрывок.)
С. Мuхалrcов.
Мой сын! Послушай мой рассказ
О нашей Родине, о нае,
О.тех, кто многQ лет назад,
Подняв Москву и Петроград,
Под красным знаменем в бою
Свободу отстоял свою
И отдал молодость в борьбе,
Чтоб хорошо жилось тебе!
Ты ходишъ в школу, в третий класс,
Как тысячи детей.
Немало школьников у нас,
И каждый
-
грамотqй!
А ранъше, много лет назад,
Страною правил царъ.
И бьlлп не у всех ребят
Тетрадки и букварь.
Учились дети богачей:
Сынки купцов, дворян"
Не много в школу шло детей
Рабочих и крестьян.
*зffif,
-?
;Ё,
ёs
.ý
ý
lЗ
,ъq ý

А если станет невтерпёлс,
В сердцах соэтсмёшь кулак,
Прибавки требоватъ пойдёшь,
Поднимешъ красный флаг
-
Жандармы схватят, изобъют,
Узнаешь, гд
€
острог
И как колодникиl
поют,
Когда их путъ далёк...
Но были люди на земле,
Что думали о тех,
Кому живётся в кабале
На свете хуже всех.
Они беrкали из тюрьмы,
Чтоб свой народ вести,
Чтоб вековое царство тьмы
С лица земли смести.
Они хотели, чтоб народ
Был сыт, обут, одет
И не работал на господ,
как было сотни лет.
Чтоб и свободна, и сильна,
Среди соседей-стран,
Стояла первая страна
Рабочих и крестьян!
\
Ничто -- ни сеылка, ни острог,
Ни тяrrский гнёт оков,-
Никто не мог-ни щ&рь, ни бог-
Сломитъ большевиков!..
И тот, кто экизнъ в борьбе провёл,
Кто испьттал нужду,
На штурм дворцов народ повёл
В семнадцатом году...
От чьего имени ведётся расеказ? Что ты узнал о ToIt[, как fiсили люди
<сотЕи лет назадD? Как ;fiiил трудовой народ до революции? А по-
мещики и капиталисты?
О ком рассказывают следующие строки:
<Но были люди IIа земле,
Что думали о тех,
Кому эrtивётся в кабале
На свете хуrrсе всех...>?
Чему эти люди Еосвятили свою ,}IсизIIь? Подтверди свою мысль чтени-
ем текста.
К чему призывали большевики угнетённый народ?
Когда повели большевики народ ца <штурм дворцов>? Какое важней-
шее историческое событие имеет в вIаду автор?
В каких строках стихотворения заключеЕа главная мысль? Прочи-
тай их.
1.
.,
.Э.
4.
5.
100
заключённые, которых гнали на каторгу.

крýпостнАя ь*жвOý!я.
В те времеЕа, о Koтopr"rx поiiдёт рgчь з рассказý ý{. Са"втыкова""Ij{ед-
рина, большинстао населения Harrrepi страны еоставля.ц}I Kpe*Tb.iIHe.
Они былl,t крецостными, т. е. ше име.тIи права уйти от своего ilФь{еýiика,
были как бы прикрепJIен,ы н нему,, ýа}iод}rлись ý ilФлЕоii его F.Ir*,cT}I.
Помещики продавали и ýOкупали $.х, как ЕеIIIи, иадева.цись над н}iуrи, не
платили за работу. Жаловаться на пФ&{ешIиков крестьянам было строго
запрещено цареким указоlк. Тех. ктФ tкалоýался, 6,или кнутом, им
выжигали
на лбу клейпдо и отIIравлялLl ъ\л катOргу.
тЕтЕнькА АнфисА пGрфирьЕвнА"
(Отрывок из романа кПошехонская старина*r,)
Ný,. Салу,bLK*в^IЦtарчн,
Тётенька уже стOяJIа на крыльце, когда мы шодъеу"али.
Это была преждевременно одряхлевшая, коетлявая и ш{)чти
беззубая старуха, с мOрщиниетым л}rIIом и с*дьiми кOсмами
на голове, развевавшимися шо ветру...
* Ах, род!Iьте i\{Фи! flX, благодетели! вспФ}лнила-та-
ки fiро старуху, сударушка! _*
дребеЕжащирt rсrлOсФм tтри-
ветствовала 0на нас, протяI,ивая руки, чтобы обrтять frIa-
тушку...
-
И п[алъца с собой fiр}tвезла... ну, обрадовала...
-
Изволь-ка, изволь-ка в горниць; ЁJдти *- без хлеба-
соли не 0тпушIу, и не д}iмай! А з,l,;, ,.t{i].-} {qxд}*-- сrбратилась оýа
ко мне,-
погуляй, ягодок в Gгор{}д* iT{}l]1i,tfiJlи, покуда Mbn с
маменъкоЙ побеседуем! Ах, po,I]lL:+: irql}}лi frж, благодетели!
сколько лет, cKoJil,K$ зим!."
fi, разумеетсJI, е радостьýэ iT{j,ilijЁ#i}]l;,1
.f iФсilользоватьсý
ДаННЫМ МНе 0ТПУСКФМ И В Hec}i{i.L:'Ь&:{} ;li:1,1;ý!.}{{ -}B y}It 0ЧУТилСЯ
на дворе"
102
***
Двор был пустынен... Обнесённый кругом частоколом, он
придавал усадьбе характер острога. С одного краю, в
Еекотором отдалении от дома, виднелись хозяйетвенные
постройки: коЕюшни, скотный двор, людские и прочие, но
и там не слышно было никакого двиЕсения, потому что скот
был в стаде, а дворовыеl на барщине2.
В детстве я очеЕъ любил всё, чтб относилось до хозяй-
ства, а потому и в настоящем случае пре}Iсде всего отправил-
ся к службам...
...По мере того как я приблиrкался к слу}Iсбам, до слуха
моего доносилисъ сдерживаемые стоны, которые сразу
восстановили в моём вообраJкении всю последовательность
раесказов из тётенькиной крепостной практики. Через
несколько секунд я был уЕсе на месте.
.Щействительность, представившаяся моим глазам, была
поистине у;касна. Я с детства привык к грубым формам
помещичъего произвола, который выраrкался в нашем
доме в форме сквернословия, пощёчин, зуботычин и
т. Д., привык до того, что они почти не трогали ме-
ня. Но до истязания у нас не доходило. Тут же я уви-
дал картину такого возмутитрльцого свойства, что на
l
минуту остановился, как вкопанныи, не веря глазам
своим.
У конюшни, но куче IIавоза, привяванная локтями к
столбу, стояла девочка лет двенадцати и рвалась во все
стороны. Был'уже второй чае дня; солнце так и обливало
несчастную своими лучами. Рои мух поднималисъ из навоз-
ной }IdиJки, вились над её головой и облепляли
её воспалён-
'iДrорбвые
-
крепостные слуги.
'БбрщиЕа-так
Еазывалась работа крестьяII на помещика.
103
l
Il,

ное, улитое слевами и слюною лицо. По местам образова-
лись уэrсе небольшие раны, ив которых сочилась сукровица.
Щевочка тервалась, а тут Есе, в двух шагах от неё, преспо-
койно гуторили' д"u старика, будто ничего необыкновенного
в их глааах не проиеходило.
***
Я сам стоял в нерешимости перед смутным оЕсиданием
ответственности за Еепрошеное вмешательствоr-
до такой
степени креfiостная дисциплина смиряла даЕсе в детях чело-
веческие порывы. Однако ж сердце моё не выдерЕсало; я
тихонько подкрался к етолбу и протянул руки, чтобы развя-
зать верёвки.
j Не троЕь... тётенька вабранит." . хуже будет!
-
остаЕо-
вила N[еня девочка,- вот лицо фартуком оботри... Барин!..
миленький!
И в то fiсе время свади меня равдался старческий
голос:
-
Не суйся не в своё дело, пащенок! И тебя к столбу
тётепька привяаrtет!..
Не дослушав дальнейших угроз, я опрометью побеэкал
в доlчt...
В вале уаке накрывали на стол; в гостиной добрые
родствеЕницы дружелюбно беседовалй.
Беспорядочно, прерывая цаескав слезами, я передал мои
лсалобы матушке, упомянув о несчастной девочке, привяван-
ноЙ к столбу... но, к удивлению, матушка выслушала моЙ
расскав морщась, а тётенька совершенно равнодушно
сказала:
-
Тебе, мой друг, Ее следовало не в своё дело вмеши-
ваться. В чуэrсой iшонастырь со своим уставом не ходят.
Щевчонка провинилась, и я её накавала. Она шrоя, и я, чтб
хочу, тб с ней и делаю. Так-то.
А матушrка добавила:
-
Равумеется. Ты у тётенъки в гостях и, стало быть,
долэкен вести себя прилично. Не след тебе по конюшням
бегать. Сидел бы с наNIи или В саду бы погулял, ничего бы
и не было. И вперёд этого никогда не делай. Тётенъка
слишкоtчl добра, а я на её месте поставила бы тебя на коле-
нки, и дело с концом.И я бы не ваступилась, а сказала бы:
за дело!
К счастью, тётенька не только не поставила меня на
коленки, но Еа этот раз решилась бытъ доброю, кликнула
девку и приказала отпустить накаванную.
-
Признаться еказать, я и забыла про Наташку,-
104
'
Гуr6рили
-
разговаривали, беседовали.
105

сказала она. -Не
следовало бы девчонку баловать, нУ, Д8
уЕс, для дорогих гостей, так и быть-пускай ва племяннич-
ка бога молит...
1. Подтверди примерами из текста, что события расскава отЕосятся
к временам крепостной неволи.
2. ГIрочитай и сравни, как тётенька принимала гостей, беседовала с
ними и как она обращалась с крепостпыми.
3. ГIочему мальчик сразу не броеился Еа помощь несчастной девочке;
почему оЕ (стоял в нерешимостиD, а потом <тихонько подкрался
к столбу>? Как автор объясняет это?
4. Как отнеслись мать ц тётенька к заступничеству мальчика за
крепостную девочку? Расскахси.
5. Найди строки, в которых объясняется, почему тётенька так обраща-
лась с несчастной девочкой.
ПОСЛЕ ОТМЕНЫ КРЕПОСТНОГО ПРАВА.
Восстания крепостЕых крестьян вспыхивали всё чаще. Крестьяне
не хотели больше терпеть издевательства господ.
ГIомещики и царь боялись, что крестьяне восстанут по всей cTparre
и уничтоrкат их. К тому Еýе крепостной труд, труд из-под падки,
стаIlовился
всё более IIевыгодным
и мешал развитию страЕы.
поэтому в 1861 году царское правительство вынуr{сдено было
отменить крепостЕое право. Помещики не могли больше покупать и
продавать крестьяЕ, безнаказанно избиватъ их и мучить. Но крестьяне
получили очень мало земли. Да и за эту землю нуfiсно было заплатить
огромный выкуп. Лучшая iземля осталась у помещиков. Большинст-
во крестьян голодало. Многие из них совсем разорялись, бросали
свои разорённые хозяйства и уходили из деревни в город на заработки.
Некоторые стаповились рабочими на капиталистических фабриках и
заводах.
Пос-тrе отмены крепостIlого права fi(изнь трудового народа в Роесии
оставалась очень тяжtёлой.
ЕАнькА.
А. Чехов.
Ванька Жуков, девя,гилеткий м&льчик, отданный три
месяца тOму навад в ученье к сапожкику Аляхину, в ночь
под рсrждество не ложился спать. ,Щtлждавшись, когда хозяе-
ва и пOjlмacтep},tr }шI.1,Iи к ааутрене, он достал из хозяйского
шкафа fiузырёк с чернилами, ручку с заржавленным пером
и, разло}кив iIер*д еобой иаwIятый лист буртаги, стал писать.
ГIрежде чем выаеети Eepвyro букпу, tэн шееколько раз пугли-
во оглянулся на двери и окна, шокосился на тёмный образ,
по обе стороны которог0 тJIнуJIиеь Iтолки с колс}дками, и
преръlвиетсl ввдохнул. Бум&гЕ, леiкала на cкaмbel а сам ои
стоял fiерел екамьёй н& коленffх.
<,Милый дедушка, KclнcTaтlтш}i Макарьiч!
-
rrисал он. -
И rтишлу тебе писъмс" Поздь}аI}лJ{IФ вас с рO}кдестtsOм и ЕселаIо
теб* всег0 от гФсшсlда бога. I-IeT.y у межя ки отца,, ни у(амень-
ки, только ты одик у меня остался>,
***
Ванька перевёл глаза ка тёмное t]кнs, в кOторOм мелъка-
ло отражение его 0вечки, и живо восrбразил себе своего деда
Константина Макарълча,, служащег0 ночным стороЕсем у
господ Живарёвых. Это маленький, тощенький, но необык-
новенно юркий и подвиж(ной стауrикашка, лет шестидесяти
пяти, с вечн0 смеющимся лицом и пъяными глазами.
,Щнём
он спит в людской кухне или балагурит с кухарками, ночью
же, окутанцый в ýрос?Oрньiй тулуп, ходит вокруг усадьбы
и стуlдцт в свою кOлотушку. 3а ним, опустив головы, шагают
старая Калптанка и кобелёк Вьтон, прозванный так за свой
чёрный щЕет и тело, д.пинное, как у ласки. Этот Вьюн
rrеобыкиовеýнФ ш- . oaITиTe;IeH и ласков, одинаково умильно
106
107

смотрит как на своих, так и на чужих, но кредитом не
пользуетсяl.
Под его почтительностью
и смирением
скры-
вается ехидство. Никто лучше его не умеет вовремя под-
красться и цапнуть за ногу, забраться в ледник или украсть
у му}киКа курицУ. ЕмУ уЕс не рав отбивали вадние ноги,
раза два его вешали, каждую неделю пороли до полусмерти,
но он всегда о}кивал.
теперь, наверно, дед стоит у ворот, щурит, глава на
fIрко-красные окна деревенской церкви и, притопывая
валенками, балагурит с дворней. Колотушка его подвязана
к поясу. он всплбскивает руками, пожимается от холода...
-
Табачку нешто нам понюхать?
-говорит
он, подстав-
ляя бабам свою табакерку.
Бабы нюхают и чихают. Дед приходит в неописанный
восторг, валивается весёлым смехом и кричит:
-
ОтдирЬй, примёрзло!
,Щают понюхатъ табаку и собакам. Каштанка чихает,
крутит мордой и, обиженная, отходит в сторону. Вьюн же
из почтительности не чихает и вертит хвостом. А погода
великолепная. Воздух тих, прозрачен и cBeJic. Ночь темна,
но видно всю деревню с её бельтми крышами и струй-
ками дыма, идущими из труб, деревья, посеребрённые
инеем, сугробы. Всё небо усыпано весело мигающими
звёздами, и Млечный Путь вырисовывается так ясно,
как будто его перед праздником помыли и потёрли сне-
гом...
***
Ванька вздохнул, умакнул перо и продолЕсал писать.
<А вчерась мне была выволочка. Хозяин выволок меня
за волосья на двор и отчесал шпандыремl
за то, что я качал
ихЕего ребятёнка в люльке и по нечаяЕности заснул. А на
неделе хозяйка велела мне почистить селёдку, а я начал с
хвоста, а она взяла селёдку и ейной мордой начала меня
в харю тыкать. Подмастерья надо мной насмехаются,
посылают
в кабак
за
водкой
и велят
красть
у хозяев
огурцыl
а хозяиН бьёт чеМ попадя. А едЫ нетУ никакой. Утром дают
хлеба, в обед каши и к вечеру тоЕсе хлеба, а чтоб чаю или
щей, то хозяева сами трескают. д спать мне велят в сенях,
а когда ребятёнок ихний плачет, я вовсе не сплю, а качаю
люльку. милый дедушка, сделай боэтсецкую милость, возъми
меня отсюда домой, на деревню, нету никакой моей вовмож-
lШпбпдырь
-
ремеЕь,
к ноге.
прикрепляют работу
'Крuдйтом
доверия.
''о'
не пбльзуется-в
данном случае
не внуIцает
которым сапожники
109

ности... Кланяюсь тебе в ноfitки и буду вечно бога молить,
увези IvIeHя отсюда, а то помру...D
Ванька покривил рот,
. потёр своим чёрным кулаком
глаза и всхлипнул.
(Я буду тебе табак тереть,-продолэ$ал оЕ,-богу
молиться, а если что, то секи меня как сидорову кову.
А еrкели думаешь, долfiсности мне нету, то я Христа ради
попрошусь к прикавчику сапоги чиститъ али ваIдесто
Федьки в подпаски пойду. Дедушка плилый, нету никакой
воgмоакности, просто смерть одна. Хотел было пешком на
деревню беlкать, да сапогов нету, морозу боюсь. А когда
вырасту болъшой, то ва это самое буду тебя кормить и в
обиду никому не дам, а помрёшь, ст&ну ва упокой души
молить, всё равно как за мамку Пелагею.
А Москва город большой. Щома всё господские и лошадей
много. А овец нету и собаки не злые. Со ввевдой тут ребята
не ходят и на клирос петь никого не пущают, а рав я видал
в одной лавке на окне крIочки продаются прямо с леской
и Еа всякую рыбу, очень стоющие, даже такой есть один
крючок, что пудового сома удерЕiит. И видал которые лав-
ки, где ружья всякие на манер бариновых, так что небось
рублей сто KaжEIoe... А в мясных лавках и тетерева, и ряб-
цы, и зайцы, а в котором месте их стреляют, про то сидель-
цы не скавывают.
Милый дедушка, а когда у господ будет ёлка с гостинца-
ми, возьми мне золочёный орех u в зелёный сундучок
спрячъ. ГIопроси у барышни Ольги Игнатъевны, скажи, для
Ванъки>.
***
Ванька судорожно ввдохнул и опять уставился на окно.
Он вспомЕил, что за ёлкой для господ всегда ходил в лее
дед и брал с собоrо внука. Весёлое было время! И дед
110
крякал, и мороз крякал, а глядя на них, и Ванька крякал.
Бывало, преrкде чем вырубить ёлку, дед выкуривает трубку,
долго нюхает табак, посмеивается над озябшим Ванюшкой...
Молодые ёлки, окутанные инеем, стоят неподвиэIсно и ждут,
которой из них помиратъ? Откуда Еи вовъмисъ по сугробам
летит стрелой заяц...
,Щед не может, чтоб не крикнутъ:
-
Держи, держи... дерэrси! Ах, куцый дъявол!
Срубленную ёлку дед тащил в господский дом, а там
принимались убирать её... Болъше всех хлопотала барышня
Ольга Игнатьевна, любимица Ваньки. Когда етт.Iё была эIсива
Ванькина мать Пелагея и слуэкила у господ в горничных,
Ольга Игнатьевна кормила Ваньку леденцами и от нечего
делать выучила его читать, писать, считать до ста и даЕсе
таIIцевать кадриль. Когда rтсе Пелагея умерла, сироту Вань-
ку спровадили в людскую кухню к д
€
ду, а из кухни
в Москву к сапожнику Аляхину...
***
<Приезжай, милый дедушка,-продолЕсал Ванька. -
Христом богом тебя молю, возьми меня отседа. Поэкалей ты
меня, сироту несчастную, в то меня все колотят и кушать
страсть хочется, а скука такая, что сказать нельзя, всё
плачу. А намедни хозяин колодкой по голове ударил, так
что упал и насилу очухался. Пропащая моя iЕсизнь, хуже
собаки всякой... А ещё кланяюсь Алёне, кривому Егорке
и кучеру, а гормонию мою никому Ее отдавай. Остаюсь
твой внук Иван Жуков, милый дедушка, приезrкай>.
Ванъка свернул вчетверо исписанЕый лист и влоЕсил его
в конверт, купленный накануне за копейку... Подумав
немного, он умакнул перо и написал адрес:
На деревню дедушке.
Потом почесался, подумал и прибавил: <Константину
Макарьтчу>. Щовольньтй тем, что ему не помешали писать,
111

он надел шапку и, не набрасьтвая Еа себя шубейки, прямо
в рубахе выбеясал на улицу...
Сидельцы ив плясной лавки, которых он расспрашивал
накануне, скавали ему, что письма опускаются в почтовые
яIцики, а ив ящиков раввовятся по всей зеilIле на почтовых
тройках с пьяными ямщиками и звонкими колокольцами.
Ванька добеэкал до первого почтового ящика и сунул
драгоценное письмо в щель...
Убаюканный сладкими надеrкдами, он час спустя крепко
спал... Ему снилась печка. IIа печи сидит дед, свесив боеые
ноги, и читает писъмо кухаркам... Около печи ходит Вьюн
и вертит хвоетом...
1. Как Ванька попал в ученье к сапоfiiЕику Аляхину? Где оЕ }Iýил
преясде?
2. Что пиIцет Ванька деду о своей ,эIсивни в доме сапоаrсника?
8. Какие картиЕы }IсизЕи в деревЕе всFоминаются мальчику? IIочему
ата ,Iсивнь каJIсется ему счаст4ивой? 1
4. Мог ли дедушка ввять Ваньку обратно в деревню, если бы он даэrсе
уаЕал, как тяЕсело нсивётеq внуку? l
5. Вспомни картину В. МаковЁкогб зСвидание>. Что ты моfitешь скавать
по атой картиЕе и расскаву А. Чехова о }Iсизни детей трудового наро-
да до революции?
ПЕРВАЯ БОРОЗДА.
С. !рожжltн.
Вышел внук Еа пашню к деду
В рубашонке, босиком,
Улыбнулся и промолвил:
-
Вдравствуй, дедушка Пахом!
Ты, я виrлсу, притомился,
Научи меня пахать,
Как зимой, в ивбе, бывало,
По складап{ учил читать!
-
Что.}tс, ивволь, коли охота
И силёнка естъ в руках,
Поучися, будь помощник
Деду старому в трудах!
и Пахом к сохе с любовью
Внука ва руку подвёл;
Внук тихонько бороздою
Ва лошадкою пошёл...
Бодро, вееело лошадка
Выступает впереди,
А у пахаря-то сердце
Такипрыгаетвгруди.
<Вот,- он думаетr- вспашу
Эту полосу, потом
Из коrднйцrr' дед засеет
Волотым её зерном;
Уродится рожь густая;
А весною-благодать,
Как начнёт она по ворькам
Жёлтый колое наливать;
Уберётся васильками,
Словно море, вашумит,
Выйдут жницы на полоску,
Серп на солнце заблеетит.
ý
#
:
.,.,i
|]. t,'
а ý,ýъ
* ý,{,
-ý, !
"
,::
ý jl"
1,*
lt2
l Кошнйца
-
плетёная корзиIIа, в которой хранили
зерно.
].13

Мы приедем на телеге
и мз связанных снопов
На гумнеl намечем много
Золотьтх тогда скирдов!>
Щолrо издали на внука
Смотрит дедушка седой
И любуется глубоко
Проведённой бороздой.
1. к какому времени из эIýивни русского крестьяЕиIIа относятся
события, описанные в стихотворении? Подтверди свой ответ чтением
текста.
2. Чем это стихотворение иЕтересЕо для совремеЕного читателя?
вЁ ртвл.
(В сокращении.)
!,. Маtwuн-Сч.бьеряrc.
1
Летнее яркое солнце врывалосъ в открытое окно, освещая
мастерскую со всем её убожеством, за исключением одного
тёмного угла, где работал ГIрошка. Солнце точно его
вабыло...
Мастерская состояла всего из одной комнаты, в которой
работали пять человек. Ранъше здесь была баня, и до сих
пор ещё чувствовалась банная сырость, особенно в том
углу, где, как паук, работал Прошка. У самого окна стоял
деревянный верстак с тремя кругами, на которых шлифова-
лись драгоценные камни.
Большие камни точились прямо рукой, наJкимая камнем
на вертевшийся Круг, а мелкие предварительно прилепля-
лиеЬ особоЙ мастикоЙ к деревЯнноЙ ручке. Во время работы
вертевшийся круг постоянно смачивался наЕсдаком. Наж-
дак_порода
корундаl,
которую для гранения
и шлифова-
ния превращают в мельчайший порошок. При работе
высохший наждак ноеится мелкой пылью В вовдухе, и
рабочие поневоле дышат атой пылъю, васоряя лёгкие и
портя глаза. Благодаря именно этой напсдачной пыли
большинство рабочих-гранильщиков страдают грудными
болезнями и рано теряют врение. ГIрибавьте к этому ещё то,
что работать приходится в тесных помещениях, без всякой
вентиляции, как у Алексея Иваныча'...
2
Солнце светило во все глава. Было часов одиннадцать
утра... Прошка думал целое утро об обеде. Он постоянно
был голоден и Есил только от еды до еды, как маленький
голодный зверёк. он рано утром заглядывал в кухЕю и
видел, что на столе лежал кусок (шеины)D (самый дешёвый
сорт ryIяса, от шеи), и вперёд предвкушал удовольствие
поесть щей с говядиной... от 9тих мыслей у Прошки щемило
в желудке, и он глотал голодную слюну. Если бы монсно
было наедаться досыта каэ*сдьтй денъ!..
Прошка вертел своё колесо, закрыв глава. Он часто так
делал, когда мечтал. Но его мысли сегодня были нарушены
неоfi(иданным появлением Алексея Иваныча. Это значило,
что кто-то придёт в мастерскую и что придётся ждать обеда.
l
2
'Гу*н6-1) помещение, еарай для хранения
2) площадка для молотьбы, обмолота хдеба.
714
сtкатого хлеба;
115

Алексей Иваныч нарядился в свой рабочий костюм и озабо-
ченно посмотрел кругом.
-
Этакая грязь!.. -думал он вслух.- И откуда только
она берётся? Хуже, чем в конюшне... Спирька, хоть бы ты
прибрал что-нибудь!
Спирька с недоумением посмотрел кругом. Если убрать,
так надо всю мастерскую разнести по брёвнышку. Он всё-
таки перенёс ив одного угла в друrой несколько тяrкёлых
камней, валявшихся в мастерской без всякой надобности.
Этим всё и кончилось. Алексей Иваныч толъко покачал
головой и проговорил:
-
Ну и мастерская, нечего сказатъ! Только свиней
держать.
3
Время подошло к самому обеду, когда у ворот уховского
дома остановился щегольскбй экипаr*с й из него вышла
нарядная дама, с двумя детьми: девочкой лет двенадцати
и малъчиком лет десяти. Алексей Иваныч выскочил встре-
чать дорогих гостей за ворота без шапки и всё время
кланялся.
-
Уж вы и8вините, сударыня!.. Грязновато будет в
мастерской, а камушки вы моЕ(ете посмотреть у меня в
доме.
-
Нет, нетr- настойчиво повторяла дама. -
Камни я
могу купить и в магазине; а мне именно хочется посмотреть
вашу мастерскую, то есть показатъ детям, как гранятся
камни.
-
А, это другое дело! Милости просим...
,Щама поморщилась, когда переступила порог уховской
мастерской. Она никак не о}Iсидала встретить такое убоже-
ство.
-
Отчего у вас так грязно?
-удивлялась
она.
-
Нам никак невозможно соблюдать чистотуr- объяс-
116
нял Алексей Иваныч. -
Известно, камень.." Гrыль' СоР,
грязъ... Уж как стараемся, чтобы почище.
эти объяснения, видимо, нисколько не убедили Д&му,
которая брезгливо ттодобрала юбки, когда переходила от
двери к BepcTalty. Она бьтла такая ещё молодая и красивая,
и уховская мастерская наполнилась запахом каких-то
дорогих духов. Щевочка походила на матъ и тоже была
хороilIенькая.
она
с любопытством
слушала
подробные
объясненияr Алексея Иваныча и откровенно удивилась в
конце
конщов
1гому, что
из такой
грязной
мастерской
выходят такие хорошеЕькие камушки...
Мальчик совсем не интересовался камнями. он не поЕи-
мал, чем любl,ется мать и сестра и чем хуже гранёные
цветные стёкла. Его болъше всего заняло деревянное боль-
шое колесо, которое вертел ГIрошка. Вот эта штука дей-
ствительно любопьттная: такое большое колесо и вер-
тится!
Мальчик
незаметно
пробрался
в тёмньiй угФJI к Прошке
и с восхиш{ением смотрел на б.rrестящую железную Ручку,
за которую вертел Irрошка.
__
отчего она такая светлая?
-
А от рук,- объяснил Прошка.
-
,Щай-ка, я сам поверч:.,.."
lIpoTrrka заемеялся, когда барчонок принялся вертеть
колесо.
-
ýа это 0чень весел0... А тебя как аовут?
-
Прошкой.
-
Какой ты смешной: точно из трубы вылез.
-
fIоработай-ка- с моё, так не так еш{ё почернеешь.
-
Володя, ты это Kyl{a забрался?
-
удивилась дама"-*
Ещё ушибёшъся...
-
Мамочка, ужасно интересно!.. Отдай меня в маст*р-
скуюr- я тоЕ{,е вертел бы колесо. оченъ весело!.. Вот, сшrот-
ри! И какая ручка светлая, тOчн0 отпOлироtsанная" А Г{рошi,
1.1,7

ка fiФхOдит на. галчФнка, который rкил у нас" Настоящий
га.лчонФк...
Мать Володи вегл,Енула в уrол fIрошки и только покача-
ла го"tтовой.
__
Какой он худенький!
-
по}Iiалела она ГIрошку. -
Он
чем-нибудь болен?
*. Нет, ничего, елава богу!
-
объяснил Алексей Ива-
ньtrч,- Круглый сирота,_ -
ни отца, ни матери... Не от чего
}киреть, еударьiня! Отец умер от чахоткц.." Тоже мастер был
rTo наrrrей,, части. У нас много от чахотки помирает...
-
3начит, ему трудно?
._
Нет, зачем трудно? Извольте сами попробовать...
Колеео, rточитай, само собой вертится.
.* Но ведь он работает целый денъ?
-* обыкновенЕо...
-_
А когда утром начинаете работать?
-
Не одинаков0,- уклончиво объяснил Алексей Ива-
кыч, не лтобивтдий таких расспросов. -
Глядя по работе...
В друrой рае -.-
часOв с семи"
1 ].8
-
А кончаете когда?
-
Тоэтtе не одинаково: в шесть часов, в семъr- как
случится
Алексей Иваныч приврал самым бессовестным образом,
убавив целых два часа работы.
-
А сколько вы жалованъя платите вот этому
fIрошке?
-
Помилуйте, еударыня, какое экалованье! Одеваю,
обуваю, кормлю, всё себе в убыток. Так, ив }Iсалости и дерЕсу
сироту... Куда ему детъся-то?
щама заглянула в угол Прошки и только пожала плеча-
ми. Ведь это уЕсасно: целый день провести в таком углу
и без конца вертеть колесо. Это какая-то маленькая
каторrа...
-
Сколько ему лет?
-спросила
она.
-
,Щвенадцать...
-
А на вид ему нелъзя дать больше девяти. Вероятно,
вы плохо его кормите?
-
Помилуйте, сударыня! Еда для всех у меня одинако-
вая- Я сам вместе с ними обедаю. Прямо сказать, в убыток
себе кормлю, а только уж сердце у меня такое... Ничего не
могу поделать и всех жалею, сударыня.
Барыня отобрала несколько камней и просила прислать
их домой.
-
Пошлите камни с этим мальчикомr-
просила она,
указывая глазами на Прошку.
щорбгой Володя объяснил матери, что Прошка <вбр-
телD.
-
Что это значит?
-не
понимала та.
-
А вертит колесо,- ну и вышел: вёртел...
4
Бедного Прошку часто занимал вопрос о тех неизвестных
людях, для которых он долЕсен был с утра до ночи вертеть
119

в своём углу колесо. Щругие дети веселились, играли и
пользовались свободой, а он был точно привязан к своему
колесу. Прошка понимал, что у других детей ееть отцы
и матери, которые их берегут и эЕсалеют; а он
-
круглый
сирота и дол)*сен сам варабатывать свой маленький кусочек
хлеба. Но ведь круглых сирот много на белом свете, и не все
Есе долэ$ны вертеть колёса. Сначала ГIрошка возненавидел
своё колесо, потому что, не будь его, и не ну}fiЕо было бы
его вертеть... Потом Прошка начал ненавидетъ Алексея
Иваныча, которому \ его отдала в ученъе тётка: Алексей
Иваныч нарочно придумал это колесо, чтобы мучить его.
<Когда я вырасту большой,- раздумывал Прошка ва
работой,- тогда я отколочу Алексея Иванътча, изрублю
топором проклятое колесо и убегу в лес}.
Последняя мысль нравилась Прошке больше всего. Что
может быть лучше лееа? Ах, как там хорошо!.. Трава
аелёная-велёная, сосны шумят вершинаIии, ив земли сочатся
етудёные ключики, всякая птица поёт пo-cвoelt[y,- умирать
не ну}fiно! Устроитъ ив хвои шалашик, равлоJЕgить огонёкr-
и }Iсиви себе, как птица. fIусть другие вадыхаются в городах
от пыли и вертят колёса... Прошка уэке видел себя свобод-
ным, как птица.
-
Убегу!.. -
реrrrал ГIрошка тысячу р&в, точ$о с кем-
нибудь спорил. -,Щааrсе и Алекеея Иваныча не буду бить,
а просто убегу.
Прошка думал целые дЕи,- вертит своё колесо и думает,
думает без конца. Разговаривать за работой было неудобно,
не то, что другим мастерам. И Прошка всё время думал,
думал до того, что начинал видеть свои мысли точно
J*iивыми. Видел он часто и самого себя и непременно боль-
шим и вдоровым...
Ненависть к Алексею Иванычу
тоfiсе прошла, когда
Прошка понял, что все ховяева одиЕаковы и что Алексей
Иваныч... делает то }ке, что делали с ним, когда он был
120
таким rrсе вбртелом, как сейчае ГIрошка. Вначит, виноваты
те люди, которым нужны все ати аметисты, ивумруды,
тяжеловесы,_
они и ваставляли Прошку вертеть его колесо.
тут упс воображение Прошки откавывалось работать, и он
никак Ее мог представить себе этих бесчисленных врагов,
сливавшихся для него в одноIvt слове (господа>. Для него
ясно было одно, что оЕи влые.
,Щля чего им эти камни, без
которых так легко обойтись?..
1. Найди в расскаае и прочитай отрывки, которые повволяют узнать:
а) Что говорит о своей шrастерской Алекеей Иваныч? б) Какой её
увидела барыня? в) 1ýак описывает мастерскуIо автор проиаведения?
,Что
моясно сказать о ,кивпи рабочих по одЕо1\{у только,описаЕию
помещеЕия, где они каЕсдодневно работали?
2. Какипс fIрошка Еокавался мальчЕку-барчонrсу,и. его матери?
3. Выбери и8 текста отрывки, которые помогут тебе составить рассказ
о ГIрошке: а) Как он tsыглядит? б) Какую рабЬту выполняет? в) Чего
ему больше всего хочется? О чём он раамыш.тiяет?
4. Каким человеком был ховяин мастерской? Преатсде чем ответить Еа
атот вопрос, перечитай рааговор хозяиЕа с нарядной дамой. Правдив
ли Алексей Ивапыч в этоlvt равговоре?
5. Вспомни, что в мастерской выавало иЕтерес и веселье у богатого
1иальчика. Расскаlтси о встрече двух мальчиков.
6. Кому из действующих лиц рассказа еочувствует автор
-
писатель
Д. Н. Мамин-Сибиряк?
СКРИПУЧИЕ ПОЛОВИЦЫ.
(0трывок.)
Н" Паgсrовслсuil,,
Е этом расска3е говOритеJI об одном случае из titизни аамечат,ельцого
русскоrо компоiiи,|ора Г{етра }{льича Чайковскогоо жсивlяего еrцё до
рsволюциLл.
,Щеревянный дом, в кOтФром как-то лех,ом rостIdл коl\tпозитор,
ему очень нравился. Щолгие часы проводил П" И. Чайкоsский за роялем,
121

сочиняя музыку, и порой ему казалось, что от атих звуков начиЕал
петь весь старый, рассохшийся дом. И этот дом, и окружавший его лес,
деревушки, просеки, заросли, и заброшенная дорога
-
всё помогало
комповитору сочиЕять его прекрасную муаыку, в которой он стремился
вырааить всю любовь к своей стране, её природе и людям.
Однакды старый Василий-лесник ив соседней помещичьей
усадьбы
-
принёс Петру Ильичу Чайковскому страшную весть о выруб-
ке леса, окружавшего дом, в котором fiсил композитор.
1
,Щом стоял на пригорке. Леса уходили вниз, в весёлую
далъ, где лежало среди зарослей оверо. Там у композитора
было любимое меЬто
-
оЕо называлось Рудым ,Яром... Это
место казалось ему наилучшим выраЕсением русской приро-
ды. Он окликнул слугу и заторопил его, чтобы поскорее
умыться, выпитъ кофе и идти на Рудой ,fр. Он внал, что
сегодня, побыв там, он вернётся
-
и )Iсивущая где-то внутри
любимая тема о лирическоЙ силе этоЙ лесноЙ стороны
перельётся черев край и хлынет потоками ввуков.
Так и случилось. Он долго простоял на обрыве Рудого
Яра. С зарослей липы и бересклета капала роса. Столько
сырого блеска было вокруг, что он невольно прищуtriил
глаза.
Но больше всеrо в этот день Чайковского поразил свет.
Он вглядывался в него, видел всё новые пласты света,
падавшие на внакомые леса. Как только он раньше не
замечал этого?
С неба свет лился прямыми потоками, и под этим светом
особенно выпуклыми и кудрявыми казались вершины леса,
видного сверху, с обрыва.
На опушку падали косые лучи, и ближайrriие стволы со-
сен были того мягкого волотистого оттенка, какой бывает у
722
тонкой сосновой дсiцечки "..
И с необыкновенной в ttl утрФ
зоркостъю он заметил, что сосновые ствоJIы тOже стбраеы-
вают свет на подлесок и на траву
-
оченъ слабьrft., н0
такого же золотистого, розоватого тона.
и, наконец, он увидел сегодня, как заросли ив и олъхи
над озером были освещены снизу голубоватым 0тб.,]еском
воды.
Внакомый край бьтл весь обласкан светOм, ЕрOевечек иш{
до последней травинки. Разнообразие и" сила оеtsещениý{
вызвали у Чайковского то состояние, когда ка}кется, чт0 вот-
вот случится что-то необыкновенное, пOхGжее на чуло. Сн
испытыВал атО состоянИе и ракьШе. Еrо нельзя было терять.
НадО былО тотчаС возвращаться домой, садитьсý ý&, рФяль
и наспех ваписывать проигранное на листк&х rтотной
бумаги.
Чайковский быстро пошёл к дсiчIу. Ftrа fIФfiяне стOяла
высокая раскидистая сOсна. Её он IIрOввал *маякOм}, сн&
тихо шумела, хотя ветра и не было, Он, не {}стан&Еливаясъ,
провёл рукой по её кагретой коре.
,ýr.
i
ý."
1,
1
123
.' '-.

2
ýома 0н fiриказал слуге кикого к себе не Iхускать,
гrрошёл в малеЕький зал, запер дребезжащую дверь и сел
к роJf,лю"
0н игрел... он добивался ясности мелодии
-
такой,
чтобы она была шOнятна и мила и Фене, и даже етарому
Е}асилиrо, ворчливому леснику иа соседней помещичьей
у*адьбы.
он играл, не зная, что Феня принесла ему махотку
8емлffники,
сидит на крыльце,
крепко сжимает
вагорелыми
пальцами
концы белого головного
пJlатка и, приоткрыв
рот,
слушает. А rrотом гtриплёлся Василий, сел рядом с Феней...
_-
Иrрает?
-
сшросил, подымив циrаркой, Василий. -
IIрекратить, говоришъ, нельзя?
-
Никак!-ответил слуга и усмехнулся на необразо-
ванность лесника. -
он музыку сочиняет. Это, Василий
}Jфи*iьтч, cBýIToe дело.
,Щело, конечно, святое,- согласился Василий.- -
А ты бы всё-таки доложил.
-
И не прOсите. Надо же иметь понимание вещей.
-
А мы, что ж, не понимаем? _- рассердился Василий. -
Tbi, брат, охраняй, Д& в меру. Моё дело, ежели разобраться,
IIоважнее, чем атO,f роJ{ль"
-
ой! ** ввдФхнула феня и ещё туffý* ватянула конщы
IIJIатка"-
Весъ бьт день слухала!",
-
Вст,-* сказаJI с _v-KФp(}}/i еЛУГа,.- -
девIIфЕка босФногая,
и та чуветвует! А ты шрФ1"естуеш:ъ! Смыалу от тебя не
добьёшься" И неиGвестно, за каким ты делом lтришёл.
_-
Я не в трактирl пришёлr- ответил бранчливо
Василий... -
fi к ITeTpy Ильичу за colteтoM lтришrёл.
Он снял шапку, поскрёб серые космы, потом нахлобучил
шапку и еказал:
-
Слыхали, небось? Помещик мой не вытянул, ослаб.
Весь лес продал...
-
Кому продал?
-
Харьковскому купцу Трощенке... Слыхал про та-
кого?
-
Купцов многоr- уклончиво ответил слуга. -
Еэtсли
бьт ещё он бьтл московский...
-
Повидал я купцов на своём веку каких xolfrЪ...
А атот-с виду приличный господин. В золотых очках, и
бородка седенькая, гребешочком расчёсанная... В чесучовом
пидэ*саке ходит. А в глаза, брат, не гляди
-
там пусто. Как
в могиле. Приехал с ним приказчик, всё хвалится: <Мой,
говорит, волкодав лесб свёл по всей Харьковской и Курской
губерниям. Сплошной рубкой. Он, говорит, к лесу злой-
на семена ничего не оставит. На лесах большие капиталы
нажилr.
.Щумали, конечно, что врёт приказчик... А вышло
на поверку, что не брешет приказчик. Купил Трощенко
лес, рубаху ещё не сменил, а пригнал уже лесорубов и
пильщиков. С завтрашнего дЕя лес начнут валить. Всё,
говорят, велел пустить под топор, до последней осины.
Так-то!
-
А тебе что? Твоя какая беда? Что велят, то и
делай...
-
Служишь ты у хорошего господиЕа,- раздумчиво
сказал Василий,- а душа у тебя, как гнилой орех. Щёлк-
нешь, а в нём заместо ядра
-
белый червь... Как язык
поворачивается такое спрашивать
-
мне-то что! Да я со
своих двадцати годов к этому лесу приставлен. Я его растил,
нянчил...
-
Вона!
-
насмешливо сказал слуга.
<Вона>!-передразнил его Василпй. -
А теперь что?
Разбой! Да я ещё долэкен дерева к смерти метить. Нет, брат,
L2б
724
' Трuктйр-в старину гостиница с рестораном.

совесть у меня не бума}кЕая. МеЕя не купишь. Теперь одЕа
путъ
-
Есаловаться.
-
Кому?
-
спросил слуга... -
IДарю Гороху?
-
Как кому? Губернатору. Вемству. А не помоэfiет
-
в суд!..
-
Мечты!
-
вздохнул слуга и ватоптал пашироску. -
С такими словами ты лучше к Петру Ильичу не при-
ступай.
-
Это мы ещё поглядишr!
-
Ну и сиди
-
доirсидайся!
-
рассердился слуга. -
Только имей в виду, что еЕсели он 8аиграется, так до ночи
не выйдет.
-
Небось, выйдет! Ты меня не пугай. Я, брат, не ив
робких.
Слуга ввял у Фени махотку с вемляникой и ушёл в дом.
Феня ещё долго еидела, пригорюнившись,
еп,Iотрела перед
собой удивлёнными главами. Потопr тихонько встала и,
оглядываясь, пошла прочь по дороге. А Василий палил
цигарки, скрёб грудь, аfiдал. Солнце уже перевалило к
вечеру, от сосен пошли длинные тени, а мувыка не
ватихала.
<Колдует!
-подумал
Василий, подняв голову, прислу-
шался. -
Господи, да ведь это как бы внакомое! Неужто
наше, деревенское? <Среди долины ровныяD! Нет, не то.
А cxorKe! Или то пастухи ваиграли в лугах, скликая к
вечеру стадо? Или то соловьи ударили сраву, будто сгово-
рилисъ, по окреетным кустам?..ь
3
Когда в , окнах ваполыхал багровый закатный огонъ,
мувыка наконец оборвалась. Несколько минут было тихо.
Потом скрипнула дверь. Чайковский вышеЛ на крылъцо,
достал из коЕсаного подсигара папиросу. Он был бледен,
руки у него дрожали.
126
Василий поднялся, шагнул к Чайковскому... стащил с
головы выгоревший картув, всхлипнул.
-
Ты что?-быстро спросил Чайковский и схватил
Василия за плечо. -. . . Что с тобой, Василий?
-
Спаси!
-
прохрипел Василий. -
Мочи моей нету!
Криком бы кричал, да никто не отзовётся. Помоги, Пётр
Ильич, не дай случиться палачеству!,
Василий прижал к главам рукав застиранной еиней
рубахи. Он долго не мог ничего выговорить, сморкался,
а когда наконец рассказал всё как есть, то да)rсе оторопел:
никогда он не видел Петра Ильича в таком гневе.
Всё лицо у Чайковского пошло красными пятнами.
Обернувшись к дому, он крикнул:
-
Лошадей!
На крыльцо выскочил испуганный слуга:
-
Ввали, Пётр Ильич?
-
Лошадей! Вели закладывать.
-
Куда ехать-то?
-
К губернатору.
Чайковский плохо помнил 9ту Еочную поевдку. Коляску
подбрасывало на выбоинах и корнях. Лошади всхрапывали,
пугались. С неба падали звёзды. Холодом ударяло в лицо из
заболоченных чащ...
<Успею лп?
-
фмал Чайковский.-
В крайнем слу,
чае разбужу. Вавт/а начнут валить лес. Что за подлость
такая!>
4
Губернатор откавался помочь комповитору, потому что лес теперь
принадлеJIсал куЕцу Трощенко, который мог распоряfiсаться им по
своему усмотрению. П. И. Чайковский рано утром поехал к купцу.
он.хотел купить у него втридорога лес и таким образом спасти атот
кусЬк.земли.
l27

В усадьбе Чайковский Трощенки не застал,
У;ке рассвело. Весь усадебный двор зарос репейником,
среди репейника бегал по ржавой проволоке осипший пёс,
Морда у Еего была в репьях, и fiёс, неш(ного полаяв, начинал
тереть морду ;tапой, отд}Iрая колIочки,
на крыльцо выlшел кривоногий человек в рыжих куд_
ряшках, от него ИЗДаЛIlt разило луком, Рыакий равнодушно
посмФтрел на кOляску, на Чайковского и сказал, что Тро-
щенк0 толъко что уехал на порубку,
*А.вамOнЕаЧтФпонадобился?-недОВольноспросил
рыжий"-* fi ихний упраtsителъ,
чайковский не отtsетил. дотронулся ло спины кучера,
JIош:ади * меета ЕзяJIи рысъю",
Г{о дOроге обогrлали лесорубов" OHlt пIли с топорами,
с 1,ну1}{и}лисfl на плечах синеватыми пилами, Лесорубы
пOпросили вакурить и сказали, что Троr;денко недалеко, на,
шят{,t{ кваь}та.Ее"
CIKoJTo fiя{тФго квартала чайковский остановил коляскуr,
Еы]lIе]J]'1{ýIаШраВIt.IIrjяВтусТороНу'гдеслышалисъголоса.
Трlэшlенкtl, в саýогах и шляпе", ходил п0 лесу и caмt
мети"{,гФпорOм cocН},i.
ЧайrtовскрIй подошrёл, навЕал себя, Трощенко спросил:i
-_
Чеыt мGгу елуэ*tитъ?
Чаr:trtовсКий KopclTкo изJIоЭ*tи,:r своё Ередло}*dение
-
пере-
fiрФдатъ ему на кOрню весь этот лес,
_ * }Келаете 0круглить вJIадения? -_ ласково спросил
Тр*щенко.
---
Этому лесу" цены нету, Слышите?
-
Трощенко
уд*рчч"r, обухошr тOпора по сOсне,-- Гlоёт древесина! А насчёт
вfi,lýи]t {]лO}t rtаДФ шсдумать. Своего рOда неOжиданностъ, Всё
дело, нак CaIlTи fiонимаете, в щене, |3а своrо щену я вам отдатъ
Ite могу. Смысла }1ёту...
*.НазовитеtsашIУцеЕУ.ТорговатЬсяянесобираrось"Еслр'л
щена будет сходнýя"..
|28
-
Где вам торговаться! Вы человек воавышенных сфер
,Еtиани. Я вапл верную цену скашсу...-
Трощенко помол-
чал. -,Щесятъ тысяч будет, пожалуй, сашIая цена...
-
Хорошо!
-
скавал Чайковский и почувствовал холодок
под сердцем, будто поставил на карту всю эIсивIIь.-
fl согласен...
-
,Щеньги-то у вас есть?- вдруг грубо спросил Тро-
щенко.
-
Будут... fI вам выдам вексельl.
J Подо что? ГIод эту усадебку? Да ей две тыеячи
-
красная цена!
-
Усадьба эта не моя. Вексель я выдам под свои сочи-
нения.
-
Так-с!.. -
протянул Трощенко и закурил. -
Под
муаьтку!.. Её послушать, конечЕо, приятно. Послушал
-
ушёл, а следа-то и нету!
-
Он протянул к Чайковскому
ладонъ и поскреб по ней скрючеЕными пальцами. -
Вов-
душная вещь... Векселя я, и8вините, не беру. Только налич-
ными.
-
Наличных сейчае Jr меня нет.
-
На нет и суда нет!..
5
Он поехал домой, стараяеь IIе вслушиваться в разносив-
шийся по лесу стук топоров.
Лошади вынесли коляску на поляну. Кто-то впере-
дй предостерегающе закричал. Кучер с ходу осадил ло-
шадей.
Чайковский встал, схватился за плечо кучера. От под-
Еоэfiсия сосны, согнувшись,
как воры, разбегалиеь лесо-
рубы.
'Вбксель
-
письмеЕное обязательство уплатить
определёвную сумму денег в назначенный срок.
5 Ротчпе с,повrl
кому-нибудь
t29

Внезапно вся сосна от корней до вершиЕы вздрогЕула
й застонала. Чайковский явственно слышал этот стон.
Вершина сосны качнулась, дерево начало медленно кло-
нитъся к дороге и вдруг рухнуло, круша соседние сосны,
ломая берёзы. С тяэкким гулом сосна удариласъ о землю,
затрепетала веей хвоей и замерла. Лошади попятились и
захрапели.
Это был миг, один только страшный миг смерти
могучего дерева, жившего здесъ двести лет. Чайковский
стиснул зубы.
Вершина сосЕы вагородила дорогу. Проехатъ было
нельзя.
-
Придётся ворочаться на большак, Пётр Ильич,- ска-
вал кучер.
-
Ева*сай! Я пешком пройду.
-
Эх, обормоты!
-
вздохнул кучер, подбирая воrЕсrlси. -
Рубитъ и то по-людски не умеют. Нешто дело
-
валить
сначала большие деревья, а малые ломать в щепки? Ты
сначала малые повали, тогда большое в просторе ляЕсет...
Чайковский подошёл к вершине поваленной сосны. Она
лежала горой сочной и тёмной хвои... От её вапаха першило
в горле.
Тут же леfiсали обломанные сосной ветки берёз. Чайков-
ский вспомЕил, как берёзы пытались удерЕсатъ падающую
сосну, принять её на свои гибкие стволы, чтобы смягчить
смертельное падекие,-от него далеко окрест дрогЕула
земля.
Он быстро пошёл домой. То справа, то слева, то позади,
слышался гул падающих стволов. И всё так ,Idе тупо ухала
вемля. fIтицы металисъ над порубкой. Щаже облака, кава-
лось, ускорили свой бег в равнодушной ко всему небесной
синеве.
Чайковский всё ускорял шаги. Он почти бежал.
-
ГIодлость! * бормотал оf;. -
Мервоеть чудовищная!
130
Кто дал право человеку калечить и бевобразить землю...
Есть веIIIи, которые fiе оценить ни рублями, ни миллиарда-
ми рублей. Неуrкели так трудно понятъ... что могущество
страны-не в одном материальЕом богатстве, Ео и в душе
народа! Чеrчr шире, свободнее эта душ&, тем большего вели-
чия й силы достигает государство. А что воспитывает
широту дух&, как не эта удивительная природа! Её нужно
беречь, как мы бережём самую яtивнь человека. Потомки
никогда не простят нам опустошения земли, Еадругатель-
ства над тем, что по праву принадле}кит не только нам, но
и им.
Чайковский
вадыхался.
Он уJIсе не мог идти бьл-
стрее...
Вначит, теперь он уЕсе никогда не окончит начатую вчера
работу. Придётся тотчас уехать, чтобы не видеть этого вар-
варства.
Наступила равлука с любимыми местами.
1. Вспомпи, что ты 8Еаешь о компоаиторе П. И. Чайковском по урокам
музыки.
2. Что IIового ты узнал из этого расекава о П. И. Чайковском, об его
отЕошении к природе, людям?
3. С какими сторонами дореволюционной }*сизIIи поанакомил тебя этот
рассказ?
БУРЛАКИ НА ВОЛГЕ.
И. Репuн.
Сосед мой по мастерской... К. А. Савицкийl был особенно
общителен и болъшой затейник по части прогулок...
-
А, Репин, я тебя давно ловлю,- кладя руку на моё
l К. А. Савftцкий-иэвестный русский
картины *Ремонтные работы Еа ,iселезЕой дорогеr
посвящённых Есиани рабочего люда.
худоЕýник, автор
и других картин,
131

плечо, торопился он. -
Поедем вавтра на 9тюдыl по Неве,
до Усть-ИЕсоры.
Утром мы уЕсе бурлили по Неве, и я был в несказанЕом
восхищении от красот берегов и от чистого вовдуха; погода
была чудесная.
Ехали быстро, и к раннему полудню мы проевrIсали уже
роскошные дачи на Неве; они выходили очарователъными
лестницами, затейливыми фасадами, и особенно всё это
оаIсивлялось больше и больше к полдню блестящей, рааря-
женной публикой, а всего неоЕсиданнее для меня
-
вели-
колепным цветником барышень, как мне кавалось, невидан-
ной красоты!.. Все они такие праздничные, весёлые, всех
так озаряет яркое солнце. Какие нарядные! А какие цвета
модных материй! ,Ща такие же цветы и кругом по клумбам
окружают их...
***
-
Однако, что это там дви}Iсется сюда?
-
спрашиваю я
у Савицкого. -Вот то тёмное, сальное какое-то коричневое
пятЕо, что это ползёт на наше солнце?
-
А! Это бурлаки бечевой тянут барку.,. Вот увидишь,
сейчас подойдут поближе...
ГIриблизились. О боаке, вачем Есе они такие грявные,
оборванные? У одного разорванная штанина по земле воло-
чится и голое колено сверкает, у других локти повыле8ли,
Еекоторые без шапок; рубахи-то, рубахи! Истлевшие
-
не
узIIать ровового ситца, висящего на них полосами, и не
разобрать даЕсе ни цвета, ни материи, из которой они сде-
ланы. Вот лохмотья! Влёгшие в лямку груди обтёрлись до-
красна, оголились и побурели от вагара... Лица угрюмые,
иногда только сверкнёт тяrrсёлый взгляд из-под пряди сбив-
шихся висячих волос, лица потные блестят, и рубахи
И, Е. Репин. кБурлаки на Волге>"
насквовь потемнели... Вот KoHTpacTl с атим чистым аромат-
ным цветником господ! Приблизившисъ совсем, эта вьюч-
IIая ватага стала Еересекать дорогу спускающимся
к паро-
ходу...
-
Вот невероятная картина!-кричу я Савицкому. -
Никто не поверит!
,ЩействительЕо,
...бурлаки, как тёмная туча, васлоЕили
весёлое GолЕце; я уже тянулся вслед за ними, пока они Ее
скрылись с глаз...
-
Какой, однако, это ужас,- говорю я уже прямо. -
Люди вместо скота впряжены! Савицкий, неуJкели нельвя
как-нибудь более приличЕо перевовить барки с кладями,
например буксирными пароходами?
-
Да, такие голоса уЕсе равдавались... Но буксиры дбро-
ги, а главное, эти самые вьючЕые бурлаки п Еагрузят
l32
l Этrtlд
-,эскиа,
предварительпый набросок к картине.
l Контрбс
т
-
резкая противополоJtсЕость.
133

барку, оЕи )Ice и равгрузят её на месте, КУД8 везут кладь.
гrоди-ка там поищи рабочих-крючникоrг!" Чего бы это
стоило!.. А ты посмотрел бы, как на верховье Волги и по
всей системе каналов в лямке бечевой тянут...
. .. я был пораэrсён всей картиной и почти не слушал его,
всё думал.
. .. И посреди игр, и в внакомом семействе... я не мог отде-
латься от группы бурлаков и делал разные наброски то всей
этой группы, то отделъных лиц.
1, о каких двух ре8ко противополоJIсных (контрастных) картинах рас-
скааывает Репин? Выдели каЕiдую иэ Еих.
2. Какое впечатлеЕие проиаведа Еа худояýника первая встреча с бурла-
ками? Какие мысли, чувства и Еселания родились у Репина?
3. Моэ*сно ли по тексту определить, что его написал худоЕсIlик, }rсиво-
писец?
4. Рассмотри картину И. Е . Репина <Бурлаки па Волге>. Что иа изобра-
жённого на ней привлекает втrимание?
б. Какую работу выполняют бурлаки? Как показан тяпсёлый непосиль-
ный труд?
6. Вглядись в лица бурлаков, рассмотри их одеЕ(ду, фигуры. IIопробуй
' ,составить
рассказ об одном из Ilих.
7. Какой иаображена Еа картине Репина река? берег реки? Какая
стоит погода? Гrодушrай, как приходилось бурлакам в неЕастье.
нА волгЕ.
Н. Неrcрасов.
. ..Но вдруг я стоны услыхал,
И взор мой на берег упал.
Почти пригнувшись головой
К ногам, обвитым бечевой,
Обутым в лапти, вдоль реки
fIолзли гурьбою бурлаки,
И был невыносимо дик
И страшЕо ясен в тишиЕе
Их мерный похоронный крик
-
И сердце дрогнуло во мне.
...Устали бурлаки,
Котёл с расшивы принесли,
Уселись, раввели коетёр
и меэк собою повели
Неторопливый разговор.
-
Когда-то в Ниэrсний попадём?
-
Один сказал. -
Когда б попаеть,
Хотъ на Ильюl... -
<Авосъ придёмr-
Щругой, с болезненным лицом,
Ему ответил.-
Эх, напасть!
Когда бы заrrсило плечо,
Тянул бы лямку, как медведь,
А кабы к утру умеретъ-
Так лучше было бы ещё...>
Он помолчал и наввничъ лёг,
,fl этих слов понять Ее мог,
Но тот, который так скавал,
Угрюмый, тихий и больной,
С тех пор меня не покидал!
Он и теперь передо мной:
Лохмотья r$алкой нищеты,
Изнеможённые черты
И выраэ*сающий укор
Спокойно-безнадёжный взор...
l
Крбчник
-
грузчик, который переЕосит
удерrкивая их крюком, прикреплёцным к верёвке.
134
тяrкести на спине,
l Щерковный праадrrик в конце лета.
135

1.
Ф
о.
4.
какую картину наблюдал Некрасов на берегу Волги? Чем она сходна
с той, которую наблюдал Репин на берегу Невы?
Какие чувства выавала в дуIце поата эта картина? Найди и прочитай
строки, в которых они проявились особеrrно ярко.
fiеречитай стихотворение и выбери глаголы, с помощью которых
передаiiтся двиýсение. fIочему о бурлаках сказаЕо, что они- <ползлил?
ЕСакие,иs следующих пословиц моЕсно связать с содерJкаIIием стихот-
ворения II. Некрасова:
<Коня в хомут, а бурлака в лямкуD,
<Тянут лямку, пока не выроют ямку>?
обратись к картине Репина. Гrодумай, кто из бурлаков мог вести
ра8говор, подобный тому, о Koтoporvl расскавывается в этом стихотво-
рении.
дуБинуlлкА.
(Русская песня.)
Много песен слыхал я в родной стороне,
В них про радость, про горе мне пели,
Но иа песен одна в память врезалась мне
-
Это песня рабочей артели.
Эх, дубинушка, ухнем!
Эх, зелёная, сама пойдёт!
Подёрнем, подёрнем
,Ща ухнем!
Я слыхал оту песнь: её пела артель,
Поднимая бревно на стропила.
Вдруг бревно сорвалосъ, и умолкла артель:
Двух вдоровых парней придавило.
Эх, дубинушка, ухнем!
Эх, зелёная, сама пойдёт!
fIодёрнем, подёрнем
Ща ухнем!
Тянем с лесом судЕо, иль, железо куём,
Илъ в Сибири руду добываем
-
С мукой, болью в груди одну песню поём,
Про дубину мы в ней вепоминаем.
Эх, дубинушка, ухнешт!
Эх, зелёная, сама пойдёт!
ГIодёрнем, подёрнем
,Ща yxHeMt
Но наетанет пора
-
и проснётся-народ,
Разогнёт он могучую спину.
И на бар и ц8ря, на попов и господ
Он отыщет покрепче дубину.
Эх, дубинушка, ухнем!
Эх, зелёная, сама пqйдёт!
ГIодёрнеrчl, подёрнем
Ща ухнем!
а.
1.
a,
3.
Выдели и прgчитай четверостишие, рисующее
тялсёлой }киани людей' труда.
Найди и прочитай четверостишие, в котором
картины невыЕосимо
-отравилось заветЕое
его ритм с трудовыми
Понравилась ли она
136
4.
137
j,-__

ЖИЗНЬ ЛЕНИНА.
(Отрывки из повести.)
М. Прuлеilсаева.
В этом прои8ведепии говорится об одном иа первых выступлений
рабочих в царской России. Оно произошло в IIетербурге. В. И. Ленин
в то время начал объединять рабочих на борьбу против угнетателей.
черев год после бунта на Семянниковском ааводе Владимир Ильич
был арестован, а ватем сослаЕ в Сибирь, в село Шушенское.
БУНТ НА СЕМЯННИКОВСКОМ.
на рождество Семянниковский 8авод, что ва Невекой за-
ставой, не работал. Под праздник должны были платить
рабочим получку. Протяжно, на всю ваставу прогудел
гудок. Станки остановились. Вавод уlчIолк.
Иван Бабушкинl
прибрал инструменты. Получить бы
скорее получку да домой.
вошёл мастер в новых скрипучих сапогах, плотный и
сытый:
-
Ребята, потерпите денег до вечера.
из углов мастерской послышалоеь недовольно:
-
Своего j&сди, как милости!
Но ничего не поделаешь, приходилось Есдать. Рабочие
толпились в мастерской и во дворе, топтались на морозе,
дуя в кулаки. Поглядывали на проходную: не несут ли
конторщики деньги из банка?
-
Лучше бы работать, чем зря болтаться, всё лишнее
выработаешьr- ворчали рабочие.
Наконец на крыльце конторы появился управляющий в
полушубке ив белой овчины.
1Иван Васиrr.'"
" ".,
Бббушкин
-
рабочий-революциоЕер,
ученик и верный друг В. И. Ленина.
138
Толпа хлынула к крыльцу.
-
Нынче денег нет, завтра будем платить,- объявил
управляющий.
и всё. Иди домой под праздник с пустыми карманами.
напрасно ждут ребятишки гостинца
-
баранку или пряник.
А у кого и Еа хлеб ни копейки нет дома...
на другое утро, чем бы отдыхатъ, пришлось идти к ваво-
ду за жалованьем. Щенег опять Ее платили. Время текло,
короткий зимний день шёл к концу, а конторщики с деЕьга-
ми не показывались.
t
;:i
,
.1
ЖЧt
*?
W*l

-
Братцы, обманул нас управляющий!
-
раздался
чей-то гневный голое. Нак сигнал.
люди закричали, кинулись е улищы к проходным.
в проходных обравоваласъ давка. Рабочие в ярости рва-
ли двери е петель, бплvt стёкла:
-
Получку пла-а -ти!
... Полетели каплЕи, палки, куски каменного угля. Разбили
фонарь. Толпы рабочих бросились к ховяйской лавке возле
вавода. Выбили дверь. Ворвались. Топорами и кольями кру-
шили товар.
-
Жечь управляющего!
-
послышался зов.
Толпу понесло к флигелюl
управляющего.
Флигель притаился, наглухо вакрыл ставни. Рабочие
навалили к вапертому крыльцу поленьев и щепок, плеснули
керосину. Пламя вспыхнуло, вскинулся к крыше столб
чёрного дыма и искр.
-
Так его, так его, не будет обманывать!-кричали
рабочие.
но иадали донёсся ввук медной трубы. Мчалась поrfiар-
ная часть...
fiримчались поrкарные. Оцепили флигель, наставили
лестницу, нацелили на огонь бреаентовые рукава,-скоро
по}кар угас.
-
Расходись по домам!
-распоряЕсался
брандмейс-
тер- в пожарной каске.
Народ стоял.
Брандмейстер махнул
рукав и принялся стегать
побежали. Ледяной ливень
нела на морозе.
l Флйгель-пристройка
к большому дому или отдельный домик
во дворе главЕого здаЕия.
'
БрUндмбйстер
-
Еачальник пожарной команды.
140
только к вечеру привезли деньги ив банка. Хозяева
побоялись долъше вадерfi(иватъ выплату.
ва получкой
построились очереди ивмучеЕных, угрюмых людей. Платили
до ночи. К ночи вавод утих.
ЧЕТЫРЕ ЛИСТОВКИ.
Еtандармы ходили по квартирашI, хватали бунтовщиков-
семянниковцев. Выкручивали ва спину Руки, вели в поли-
цейский участок.
-
Лавку хозяйскую бил? Бил. Садись в тюрьму, за
рукавицей. Поднял пожарный
по толпе ледяной струёй. Люди
гнал их, хлестал. Одеrтсда лубе-
решётку.
j
-
Крылъцо управляющего лсёг? В тюрьму, ва ре_
шётку.
Бабушкин fiсдал: <Придут и за мвойу,
ГIоздно вечером в дверь постучали, Быстро, коротко,
Сердце упало. <Ва мной>.
Бабушкин Еемного помедлил й пошёл открывать
дверь.
стучался Владимир Илъич. Весь белый от инея",
сбросил пальто и, потирая озябшие руки, вашагал по гор-
нице:
-
НУ, говорите! Выкладывайте. Как Еачалось? Что
пережили рабочие?
Бабушкину хотелосъ всю душу вылить Владимиру
ильичу. В памяти стоял вчерашний бунт на ваводе, рав-
гром хозяйской лавки, костёр Еа крыльце ушравляющего,
Ва лавку да ва костёр fi(аIIдармы и хватали сегодня рабо-
чих.
-
IIет, совнательному рабочему не кулаками надо
боротьсяr- скавал Владимир Ильич. -
Напишеrчr об эTolv1
лиетовку.
они сели рядом за стол. Шёпотом, чтобы не услыхала
хозяйка, обсуждали, о чём будут в листовке писать. О том,
141

что настало время борьбы. Никто не освободит от рабства
рабочего. Никто. Только он сам. Не кулаками надо бороться,
а организацией.
<товарищи рабочие, объединяйтесь, требуйте свои права
у хозяев!,D
-
призывала листовка.
Была повдняя ночь. Опершись щекой на кулак, Бабуш-
кин следил аа быстрым пером Владимира Ильича. И вдруг
клюнул носом:
-
Я ничего, ничего, просто так.
-
Просто так, сидя уснул!-васмеялся Владимир
Ильич. -
Лопситесь-ка, вавтра чуть свет на работу.
Бабушкин послушался, лёг, а Владимир Ильич стал
переписывать лиетовку...
внезапно вагудел фабричный гудок... Это Семянников-
ский вавод звал рабочих к утренней смене...
-
Бабушкин, вставайте,_ будил Владимир Ильич.
Бабушкин вскочил.
-
Что? А? Где? ГIочему?
-
не понимал он со сна.
Тёр глааа. Снится, что ли, ему Владимир Ильич? Нет,
дейетвителъно Владимир Ильич раным-рано у него в комна-
тушке. Бабушкин увидел на столе переписанные печатными
буквами четыре листовки и всё вспомнил.
-
ЕIадо распростраfiитъ их среди рабочих,-скавал Вла-
димир Ильич._
Жалко, больше не успел переписать. А как
надо бы, 9х, жалъ, не успели...
Они выш лп из дому...
...Бабушкин нащупал в кармане четыре листовки. Сейчас
потихоньку равдаст их знакомым рабочим. Те прочитают
и передадут дальше. И много рабочих увнают о том, как
надо лучше устраивать
стачкиl...
l Стбчка,
аабастбвка-
выступление
рабочих
листов, когда рабочие все вместе прекращали работу.
142
1. Перечитай первую часть расскава. Иа-за чего произошёл бунт на
заводе?
2. ItaK царские власти расправидись с рабочими?
8. Что сказал в. и. Ленин, когда услышал рассказ Бабушкина о бунте
рабочих?
4. о чём в. и. Ленин и И. В. Бабушкин Еаписали в листовке? Как об
атом скааано в тексте?
5. Почему даэке четыре ленинские листовки были очень ваrкны для
дальнейшей борьбы рабочих?
6. Перечитай текст. Кратко передай его содер,кание,
7. РассмоТри иллюсТрациЮ на с. 139 . НайдИ и прочитаЙ еоответствующий
ей отрывок I[з тевста.
вАлЕнки.
В. Боttч-Бруевuч.
Ленин отбывал ссылку в далёком сибирском селе Шу-
шенском. Это было в те годы, когда создавалась наша
партия. Чтобы собрать лучших людей в партию, создать её,
владимир Ильич и в ссылке много работал. он пиеал об
этом статьи. Статьи надо было переправлять товарищап4,
которые находились на воле и могли их напечататъ в неле-
галънойl гавете. Но как?-вот был мучителькый вопрос.
щолго думал Владимир Ильич, как провести полицию и
iкандармов, и накоЕец придумал. он решил зашить статъи
между подмётками валенок и отправить их старой револю-
iлионерке Лпдпп Михайловне Книпович, которая }кила в
Аетрахани под надвором полиции.
У Книпович было несколько партийных кличек: (Дя-
денъкаD, <,Щедов>, <Бабутrт}сар. она действительно была
старше нас всех. Владимир Ильич очеЕь уважал её за пре-
данность
Д
€
лУl
за смелостъ
в решении
самых
рискованЕых
партийных дел. Он знал, что <БабушкаD доrадается извлечь
против капита-
l Нелегбль
ный
-
запрещённый
правительством.
143

етатьи ив валенок и передаст их тем товарищам, которые
сумеют их напечатать.
Много позднее Книпович раесказывала мне:
-
Был rrсаркий весенний день. Стучится ко мне почталь-
он и вручает извещение о посылке. <от кого это?D
-
думаю.
Собираюсъ и бегу на почту. Предъявляю повеетку. Через
несколько минут выносят посылку. Беру посылку и виЕсу:
она ив Минусинска. Фамилия, отправителя мне неиввестна.
что ва оказия? Прихожу домой, торопливо вскрываю
посылку и вынимаю поЕошенные, но ещё крепкие валенки.
ваглядываю внутрь и достаю письмо, написанное невнако-
мым мне почерком. Читаю...
И Книпович подробно перескавала мне своими словами
письмо Владимира Илъича:
<,Щорогая бабушка, очень нас беспокоит Ваше заболе-
вание ревмативмом. ,Щоктора советуют при этой серьёзной
болезни веегда держать ноги в тепле. Мы знаем, что у Вас
нет тёплой обуви, и боимся, что Вы простудитесь. В Астра-
хани всегда сыро от моря и туманов и погода крайне
переменчива. Носиfе, пожалуйста, валенки и не простужи.
вайтесь. Валенки ещё хорошие, тёплыеп подошвы двойные.
Мы вдесь в Сибири их всегда ноеим и очеЕь довольны. Мьт,
слава богу, JЕýивы, здоровы, чего от всей души и Вам жела-
ем. Надя шлёт Вам поклон и привет. Всегда вспоминает
Вас, поминая добрым словом. И я пtелаю Вам всего наилуч-
шего,>.
А дальше подпиеь с росчерком, которую нельзя разобрать.
,fi сразу догадаласъ, что ато посылка от Владимира Ильича.
<Но почему валенки?> _ дуLлала я. Тщательно их осмотрев,
я решила отпороть подошву. Ваперла копtнату на крючок,
отошла в самый дальний угол, чтобы меня не было видно
ив окна, д стала береrкно отпарывать подшивку. Отвора-
чиваю войлок и вдруг виэIсу уголок белой бумаги. Я заторо-
пилась и вытащила тоненъкие, мелко исписанные листочки.
t44
Я узнала почерк Владимира Ильича. Это были его статьи
и письмо в редакцию газеты. Так вот почему Ильич прислал
мне валенки!.. Я спрятала статьи в потайное место под
полом. А валенки стала носить, объясняя соседям, что так
велел доктор, чтобы не застудить ноги. Статъи мне удалось
fiереправить в надёжные руки...
*!в*
Позднее, когда Владимир Ильич п Надежда Кон-
етантиновна были в" Женеве, я расспрашивал Надеrrсду
Константиновну, почему Владимир Ильич послал свои
статьи Книпович, высланной в Астрахань под надвор
полиции. И Надеясда Константиновна объяснила мне
ато.
Владимир Ильич з*аrr, что Книпович
-
умный, опытный
конепираторl.
Он был уверен
-
она догадается,
что посылка
с (секретом}. Сама эке посылка с валенками никого не
удивит: у Книпович 1чIог быть ревматизм, это вполЕе
естествеIIно. Если местная охраЕка узнает о посылке, то,
конечно, ей в голову не придёт, что кто-нибудь осмелится
послать нелегальные статьи в адрес лица, находящегося
под гласным надвором полиции.
Владипrир Ильич сам подшил вторые войлочные под-
мётки, вло}Iсив статьи, написанные
на тонкой бумаге.
Когда же всё было готово, прощупать эти листки было
невовмоJIсно.
Работой своей Владимир Ильич остался дово-
лен.
Он даэf;се шутил,
что
моэкет
статъ
сапожником
и, если круто придётся, зарабатывать этим ремеслом на
хле6.
Самым трудным окавалоеъ переправитъ посылку в
l Конспирбтор-человек,
ведущий тайную, сЕрытую от властей
революциоЕную работу.
145

Минусинск. Владишrир Ильич вашил валенки в полотно,
ивменив почерк, надписал адрес. Адрес отправителя o}I
выдумал, чтобы никого не подвести в случае провала.
Воспользовавшись проевдом черев IТТушенское каких-то
купцов, Владимир Ильич рискнул попроситъ ямщика-
крестьянина отправить валенки по почте откуда-нибудь
поблиrrсе к Минусинеку. Он дал ямщику десять рублей.
,flмщик сунул валенки к себе в козлы, скавав, что сделает
всё как надо и что почтовую квитанцию вавеаёт на обратном
пути.
Вскоре купцы двинулисъ в путъ. Владимир Ильич всё
время наблюдал ва их сборами и, когда оЕи выехали, уве-
ренно заявил, что всё будет в порядке.
-
У ямщика
хорошее
лицо: без хитринкиr-
ска-
вал он.
Прошло почти с неделю, как вдруг кто-то постучал в
окно дома, где fiсил Ленин. Надеясда Константиновна
на-
кинула платок и вышла на крыльцо. Перед ней стоял вна-
комый ямщик.
-Вы
ховяйка будете?-спросил он.-А где ваш
хозяин?
Владимир Ильич, увидев в окно, что кто-то разгова-
ривает с Надеждой Константиновной, тоЕсе вышел на
крыльцо.
А, ваше вдоровъе!
-
обрадовался ямщик.-
Вот, из-
вольте получить квитанцию и сдачу.
-
Ва квитанцию благодарю,- скавал Владимир Иль-
ичr- а сдачи не нужно, ато вам за труды.
-
Какие fi(е ато труды!
-
вовразил ямщик. -
Нешто
моэкно за пустяки такую деньгу брать! В Сибири 9то не
полагается. У нас сосед соседу помогает... А мы как есть с
вами соседи
-
всего сто двадщатъ вёрст отсюда моя дерезняr-
так иввольте получить сдачу... -
И он вынул семь с чем-то
рублей.
146
_
А У насr- ответиЛ ВладимиР Ильич,-
принято де-
тишкам посылать подарки. У вас дети есть?
-
Как ж
€
,
конечно, есть * пятеро их у меня. Одни
бегают, другие ва мамкиЕу юбку держатся, а махонький
на руках ещё...
-
Ну вот и отлично, зайдите к нам чайку попить, а я
сейчас приду.
надежда Константиновна пригласила ямщика в ком-
нату.
вскоре Владимир Ильич вернулся и принёс с собой всякой
всячины: головной платок хозяйке, связку баранок, конфет-
леденцов, ещё какие-то сладости и два букваря.
-
Это вашему семейству, передайте }кене и деткам с
поклоном от меняr- скааал Владимир Ильич. _
А ато вот
маленькому. _
И он вытащил из кармана две раскрашенные
деревянные куколки._
А этО тем, кто . постарше.-
Он
высыпал из другого кармаша дееятка два оловянных солдати-
ков.-
И буквари
-
старшим.
Всё это Надежда КонстантиновЕа аавернула, вавязала в
узелок и отдала ямщику.
-
Благодарим покорно! А как эвать-то вас?
-
Владимир, а по отчеству Ильич.
flмщик низко поклоЕился и вышел.
ГIочтовую квитанцию сейчас же сожгли в печке.
Спустя несколько месяцев Владимир Илъич получил
иввестие, что <Бабушка> с удовольствием носит валенки
(на одной подошве>.
1. В чём состояла революциокная работа В. И. Лениrrа в ссылке? Про-
читай.
2. IIочему в. и. Ленин решил переправить статьи черев Л. М. Кни-
пович?
3. Выбери и8 текста и прочитай отрывки, которые помогли бы тебе
составить рассказ о том, как В. И. Ленйн отправил тайную посылку
л. м. Книпович: а) как Ленин готовил посылку и переправил её в
Миrrусиrrск; б) как л. м. Кпипович получила посылку из далёкой
1.47

Сибири; в) как Л. М. Книпович выполЕила поручеЕие В. И. Ленина.
4. Подтверди примерами ив расскава, что В. И. Ленин был прекрасным
конспиратором.
5. Прочитай про себя ещё раа ту часть расскава, где содержится разго-
вор В. И. Ленина с ямщиком. ГIочему трудовые люди, рабочие и
крестьяне, так любили Владимира Ильича?
Быль_нЕБылицА.
Разrовор в парадном подьезде.
С. Марч.оаrc.
Как будто кто-то из ведра
Их окатил для шутки.
Вошёл старик, очки протёр,
Вапасся папиросой
И начал долгий разговор
С короткого вопроса:
-
Вы, верно, экители
Москвы?
-
Да, вдешние
-
с Арбата.
-
Ну, так не скажете
ли вы,
Чей это дом, ребята?
-
Чей это дом? Который
дом?
-
А тот, где надпись
<Гастроном>
и на стене газета.
-
Ничей,- ответил
пионер.
Щругой скавал:
-
СССР. -
А третий:
-
Моссовета.
Старик подумал, покурил
И не спеша заговорИл:
-
Была владелицей его
,Що вашего роЕ{денья
Аделаида Хитров6.
Спросили мальчики:
-
Чего?
что это значит
-
<Хитрово>?
Какое учрежденье?
-
Не учрежденье, а лицо!
-
Сказал невовмутимо
Старик й выпустил кольцо
Махорочного дыма.
-
,Щочь камергера Хитрово
Была хоаяйкой дома.
Его не знал я самого,
А дочка мне внакома.
К подъезду не пускали
нас,
Но, озорные дети,
С домовладелицей не раз
Катались мы в карете.
Не на подушках рядом
с неи,
А сзади-на вапятках.
Гонял оттуда нас лакей
В цилиндре и в перчатках.
Иl
il
il
'**а'
,ti!
l idу
;f;q
:. ý,
IТIли пионеры вчетвером
В одно из воскресений,
Как вдруг вдали ударил
гром
И хлынул доЕсдь весенний.
От градин, падавших
с небес,
От молнии и грома
Ушли ребята под
навес -_
В подъезд чужого дома.
Они еидели у дверей
В прохладе и смотрели,
Как два потока
всё быстрей
Бежали по шанели..,
Вошли в подъезд
Встряхну**"au,
O*u МаЛЯРа'
ж1
{."s" l
fi,#
ц,
q:
:Г;
149
148
точно уткиr_
t
i
i
I
}
:{i,р, . л
,,,i;* .

-
Что вначит, дедушка,
<лакей>?
-
Спросил,' один ив малышей.
-
А что такое
(КаМеРгер>?
-
Спросил постарше пионер.
-
Лакей господским был
слугой,
А камергер
-
вельможей,
Но тот, ребята,
и другой-
Почти одно и fо }ке.
У них равличье толъко
в том,
Что первый был в ливрее,
Второй-в мундире
золотом,
При тттпаге, с анненским
крестом,
С Владимиром на шее.
-
Вачем он, дедушка,
носил
Владимира Еа шее?.. -
Один из мальчиков
спросил,
Смущаясъ и краснея.
-
Не понимаешь? Вот,
чудак!
<Владимир> был отличья
знак.
150
<Андрей>, <ВладимирD,
<Анна>
-
Так назывались ордена
В России в эти
времена... -
Сказали дети:
-
Странпо!
-
А были, дедушка, у вас
Медали с орденами?
-
Нет, я гусей в то время
пас
В деревне под Ромнбми.
Мой дед привёз меня
в Москву
И здесь пристроил
к мастерству.
3а это не медали,
А тумаки давали!..
. ..Старик подумал,
,
покурил
И, помолчав, заговорил:
-
Итак, опять же
про него,
Про господиЕа Хитрово.
Он был первейшим богачом
И дочери в наследство
оставил свой московский
ДоМ,
Имения и средства.
-
Ща неужелъ жила она
,Що революции одна
В семиэтаrfiсном доме
-
В авторемонтной
мастерской,
И в парикмахерской
мужскои,
И даже в <Гастрономе>?
-
Нет, наша барыня жила
Не вдесь, а ва границей.
Она полвека провела
В ГIариже или в Ницце.
А свой семиатаэrсный дом
Сдавать ивволила внаём.
Этаж сенатор занимал,
Этаж-путейский генерал,
,Щва атажа
-
княгиня...
. ..Для нас, людей,..был_
черныи ход,
А ход парадный
-
для rоспод.
Хоть нашу братию подчас
Людьми не признавали,
Но почему-то только нас
Людьми и называли.
Мой дед арендовал
Подвал.
Слухсил он у ховяев,
А в <ГастрономеD торговал
Тит Титыч Разуваев...
-
А чаем торговал Перлов,
Фамильным и цветочным!
-
Сказал один из маляров.
,Щругой ответил:
-
Точно!
-
Конфеты были Ландрин6,
А спички были Лапшина,
А банею торговой
Владели Сандуновы.
Купец Багров имел ватон
И рыбные ваводы,
Гонял до Астрахани он
По Волге пароходы.
Он не ходил, старик
Багров,
На этих пароходах,
И не ловил он осетров
В привольных волЕсских
водах.
Его плоты сплавлял
народ,
Его барэrсй тянул народ,
А он подсчитывал доход
От всей своей флотилии
И самый крупный пароход
Назвал своей фамилией.
На белых вёдрах вдоль
бортов,
На каждой их семёрке,
Была фамилия <Багров>,-
ГIо букве на ведёрке.
151

-
Тут что-то, дедушка,
не так.
Нет буквы для седьмого!
-
А вы забыли твёрдый
знак!
-
Сказал старик сурово. -
Щва знака в вашем
букваре.
Теперь не в моде твёрдый,
А был в ходу он при ц&ре,
И у Багрова на ведре
Он красовался гордо.
Была когда-то буква <ятьD...
Но это
-
только к слову.
Вернуться надо нам опять
К покойному Багрову.
Скончался он в холерный
ГоД,
Хоть крепкой был породы,
А дети продали завод,
3атон и пароходы...
-
Ща что вы, дедушка!
3авод
Нельзя продать . на рынке.
3авод-не кресло,
не коilIод,
IIе шляпа, не ботинки!
-
Владелец волен был
продать
Вавод кому угодно,
И даfiсе в карты проиграть
Он мог его свободно.
Всё продавали господа-
,Щома, леса, усадъбы,
,Щороги, рельсы, поездаr-
Лишь выгодно продать бы!
fIринадлеЕсал иной завод
Какой-нибудь компании:
На Каме трудится народ,
А весь доход-
в Германии.
Не знали мы, рабочий люд,
Кому копили ередства.
Мы знали с детства
только труд
И не видали детства.
Нам в этот сад вакрыт
был вход.
Щвели в нём ровы, лйлии.
Он был усадьбою господ
-
Не помню их фамилии...
Сад охраняли стороЕса.
И редко * только летом
-
В саду гуляла госпоа*са
С племянником-кадетом...
. .. Мне нынче вспомнился
барчук,
Хорошенъкий кадетик,
Когда суворовец
-
_
мои внук-
Прислал мне свой
портретик.
Ну, мой скромнее
Ее в пример,
Растёт не по-кадетски.
Он тоже будет офицер,
Но офицер советский.
-
А может, выйдет
генерал,
Коль учится шримерно,-
Один из маляров сказал.
Щругой еказал:
-
Наверно!
-
А сами, дедушка,
_
в какои
Вы обучались школе?
-* В какой?
В сапожной мастерской
Сучил я дратву
деЕь-деньской
И натирал мозоли.
,fl проходил свой первый
класс,
Когда гусей в деревне
пас.
Второй в столице
я кончал,
Когда кроил я стелъки
].
-а
l@
{-ч,#
|52
153

И дочь хозяйскую качал
В скрипучей колыбельке.
Потом на фабрику пошёл
-
А кончил забастовкой,
И у)fi последнюю ив школ
Прошёл я под винтовкой.
Так я учился при царе,
Как болъшинство народа,
И сдал экзамен в Октябре
Семнадцатого года!
Нет среди вас ни одного,
Кто знал во время бно
.Щом камергера Хитрово
Или завод Гуакоrtа...
Да, изменился белый свет
3а столько вим и столько лет!
Мы прожили недаром.
Хоть нелегко бывало нам,
Идём мы к новым временам
И не вернёмся к старым!
Я не учён. 3ато мой внук
Проходит полный курс наук.
не забывает он меня
И вот что пишет деду:
пПред лагерями на три дня
Гостить к тебе приеду.
С тобой ловить мы будем щук,
Вдвоём поедем в Химки...>
Вот он, суворовец-
мои внукr-
С товарищем на снимке!
Прошибла старика слева,
и словно каплей этой
Внезапно коЕчилась гроза.
И солнце хлынуло в глаза
Струёй горячей света.
Что иsменилось в }Iiиаfiи трудового народа поеле отмены крепостного
права? Подтверди своё мнение чтением отрывков и8 текстов.
Как rкилось детям крестьяЕ и рабочих до революции? Приведи приме-
ры ив прочитанных прои8ведений. Какие ещё проивведеЕия об атом ты
читал, кто их автор?
Ещё раз просмьтрев проиаведепия, помещённые в рааделе, приведи
примеры того, как В. И. Ленин и его соратЕики муЕ(ественно и само-
oTBepilceн}ro вели революционную борlбу.
среди Terсc'oBt помещёпных в атом ра8деле, ты читал произведения
Itондратия Фёдоровича Рьтлеева,
Михаила Евтрафовича Салтык9зд_ТIIедриЕа,
Николая Алексеевича Некрасова,
,Щмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка,
Аптона Павловича Чехова.
3апомни имена атих писателей.
4.
б.
6.
7.
Какими воспоминаниями поделился старый человек с ребятами? Что
интересноrо ты узнал из его раесказа о ,$изни трудового народа до
революции?
Вопросы и вадашпя к теме.
1. С какими врагами приходилось сраrкаться нашему Еароду в далёком
прошлом?
2. Каких русских полководцев, возглавивших борьбу Еарода тIротив
иЕоаемЕых 8авоеватедей, ты анаешь? В каких сраЕ(ениях они участ-
вовали? Расскаlки.
3. Как Е{или крепостные крестьяне? Как они боролись аа свою свободу?
В проивведениях каких авторов ты читал об атом?
154

YlfJ'l
ро
В ПЕРВЫЕ ДНИ октяБря.
В. Воttч-Бруевчч.
1
Первые дни Октябрьской революции. fIетроград в волне-
ции. Все чего-то Есдут. Смольный кипит народом...
Вдесь, в Смольном, располоЕ(ился главный штаб больше-
виков: Воеrrно-революционный комитет. Тут шсе находился и
Владимир Ильич. Оп приветливо вдоровался с приходящими,
расспрашивал их обо всех событиях дня и больше всего
о том, что делаетея там, у Вимпего дворца и на подступах
к нему.
Весть о том, что Владимир Ильич в Смольном, быстро
равIIеслаеь среди большевиков. Многие хотели его видетъ и
приходили сюда. В комнату етали заглядыватъ и посторон-
ние. Особенно в неё стремились попасть корреспонденты рав-
личных газет, в том числе и иностраЕных. Они, очевидно,
заметили, что именно сюда идёт много народу, что здесь дей-
ствует руководящий цеЕтр восстания.
Необходимо было ввести надёэкную охрану.
В одной из комнат Смольного располоэrси.тiось более пяти-
сот вооруэrсённых рабочих. Это были красногвардейцы.
Щля охраны решецо было отобрать ив них человек семьде-
сят пять.
Молодой, лет тридцати, красавец рабочий, с вью-
щимися ив-под тттапки кудрями, спокойно отдаёт чёткую
команду:
-'Стройся!
Мгновенно все на местах. Тишина: ни шороха, ни ввука.
156
У дверей вамерли часовые. Командир сообщает, что
Hy}IcHo семьдесят пятъ человек, готовых на всё, даЕсе на
смертъ.
Весь отряд сделал шаг вперёд и вамер. Командир
отобрал людей, назначил началъника и двух человек на
смену ему.
-
В случае чего... -
хмуро заметил он и умолк.
Сейчас же 8аготовили пропуска. Пропуск N! 1 выдали
Владимиру Ильичу.
-
Что это? Пропуск? Вачем?
-
спросил Владимир
Ильич.
-
Необходимо. На всякий случай... Ужсе совдана охрана
Смольного. Прошу взглянуть...
Владимир Ильич выглянул в дверь и увидел отряд,
стоявший в безукоризненfiом военном строю.
М. Г. Соколов. <В. И. Ленин в Смольном
в Октябрьские
дниD.
15т

-
Какие молодцы! Приятно смотреть!
-
восхищённо
сказал он.
Часовые стали у входЕой двери снаружи и внутри комЕа-
ты. Начальник сейчас же установил свявь с централъным
отрядом.
Народ всё прибывал и прибывал.
2
.. . Владимир Ильич был очень взволноваII тем, что осада
3имнего дворца, в котором ваеели юнкера, охраняющие
Временное правителъство, ватягивается.
Гвардейскому Павловскому полку, присоединившемуся к
революционным войскам, был отдаЕ прикав занять улицы,
прилегающие к 3имнему. ГIолк залёг около самого дворца.
Подошли матросы. Они сраву fiсе, не останавливаясь,
быстрыми перебежкашrи пересекли дворцовую площадь и
заняли fiодступы к 3имнему. Начался штурм. Он продол-
жался несколько часов.
Увлекая за собой солдат Павловского полка и красЕо-
гвардейцев, матросы сильным ударом раскрыли огромные
двери дворца и ворвалисъ во внутренние помещения.
На Неве пришвартовался крейсер <Аврора>. Пушки
<Авроры> и Петропавловской крепости возвестили о начале
штурма.
Красногвардейцы, матросы и солдаты заняли главней-
шие пункты 3имнего
-
лестницы, ходы и выходы. В ату
ночъ, с 25 на 26 октября, Вимний дворец был ввят револю-
ционЕыми войсками. Временное правительство было аресто-
вано и отправлено под караулом в Петропавловскую
крепость...
3
Скорым военным шагом по коридору торопился еолдат-
еамокатчик, одетый в чёрную коfiсаную куртку и такие же
158
шаровары. Через плечо у него дороэrсЕая сумка, которую он
придер)Еtивает левой рукой.
-
Где штаб Военно-революционЕого комитета?
-
обра-
щается он к двуIчt красногвардейцам, стоящим на чаеах у
дверей.
-
А тебе кого?
-
Ленина! ,Щонесение!
Часовой оборачивается и говорит товарищу:
-
Так что требуется равводящий... Прибыл курьер. Без
пропуска... В штаб. Требует Ленина...
Вышел равводящий, спросил, откуда и от кого курьер.
-
Иs 3имнего дворца... От главнокомандующего Под-
войского.
-
Идём...
-
,Щонесение!
-
говорит самокатчик, входя в дверь со-
седней комнаты. -
Требуется Ленин.
Владимир Ильич подходит:
-
Что скажете, товарищ?
-
Вы и есть Ленин?
Самокатчик с любопытством смотрит rrа Ленина; глаза
его радоетно поблёскивают. Он быстро отстёгиваот кла-
пан у сумки, достаёт листок бумаги, бережно подаёт
его Владимиру Илъичу, берёт под ковырёк и кратко рапор-
тует:
-
,Щонесение!
-
Благодарю, товарищr- говорит Владимир Илъич и
протягивает ему руку.
Тот смущён и экмёт руку Владимиlrа Ильича обеи-
ми руками. Улыбается, снова берёт под козырёк, ревко,
по-военному поворачивается кругом и бодрым пIагом
уходит.
на ходу он кладёт в сумку листок бумаги, на котором
расписался Владимир Ильич.
<Зимний дворец взят, Временное праirительство арес-
159

ToBaHo...D
-
вслух быстро читает Владимир Ильич доне-
сение.
И только дочитал, как равдалось <yp
€
l}, мощно подхва-
ченное красногвардейцами в соседней KoM.rraTe.
-
Ура!
-
неслось пOвсюду.
4
Часа в четыре ночи мы, утоNIлённые, но воабуэкдённые,
стали расходиться ив Смольного. ,f предлоJtсил Владимиру
Ильичу поехать ко мне ночевать. Варанее поввонив в Рояс-
дественский район, я пор)rчил боевой дружине проверить
равведкой улицы.
Мы вышли ив Смольного. Город был не освещён. Мы
сели в автоIwобиль и цоехали ко мне домой.
Владимир Ильич, видимо, очень устал и подрёмывал в
автошrобиле. flоуаrсинали кое-чем. Я постарался предоставить
всё для отдыха Владимира Ильича. Еле удалось уговорить
его занять мою кровать в отдельной небольшой комнате,
где к его услугам были письмеЕIIый стол, бумага, чернила
и библиотека. Владимир Ильич согласился, и мы раво-
шлись.
fl лёг в соседней комнате на диване и решил заснуть
толъко тогда, когда вполне удостоверюсь, что Владимир
Ильич уже спит
,Щля большей безопасности я ааЕер входные двери на все
цепочки, крючки и 8амки, привёл в боевую готовЕость ре-
вольверы, думая, что ведь могут вломиться, арестовать,
убить Владимира Ильича
-
всего моЕgно ожидать!
На всякий случай тотчас эIсе ваписал на отдельную бу-
мажку все известные мне телефоны товарищей, Смольного,
районных рабочих комитетов и профсоюзов. <Чтобы впопы-
хах не перезабытьDr- подумал я.
Владимир Ильич у себя в кабинете погасил уже электри-
чество. ГIрислушиваюсъ: спит ли? Ничего не слыIпно. Начи-
160
наю дремать, и, когда вот-вот долЕсен был заснуть, вдруг
блеснул свет у Владимира Ильича.
,f настороЕсился. Слышу, как почти бесшумt{о встал он
с кровати, тихонько приоткрыл дверъ ко мне и, убедившись,
что я (сплю>, тихими шагами, на цыпочках, чтобы никого
не разбудить, подошёл к письменному столу. Сел за стол,
открыл чернильницу и углубился в работу, равлоrlgив
какие-то бумаги. Всё это мне видно было в приоткрытую
дверь.
Владимир Ильич писал, перечёркивал, читал, делал
выписки, опять писал и нако}tец, видимо, стал переписы-
вать начисто.
Уже светало, стало сереть поздЕее петроградское осеннее
утро, когда Владимир Ильич пот)rшил огонь, лёг в постель
и заснул. 3абылся и я.
Утром я просил всех домашних соблюдать тишину,
объяснив, что Владимир Ильич работал всю Еочь и, HecoryI-
ненно, крайне утомлён.
Вдруг открылась дверь, и он вышел из комнаты, одетый,
эЕергичный, свежсий, бодрый, радостный, шутливътй.
-
С первым днём социалистической революцпп!
-
повдравил он всех.
На его лице не было заметно никакой усталости, как
будто он великолепно выспался, а на самом деле спал самое
большое два-три часа после напряrrсённого двадцатичасового
трудового дня.
Подошли товарищи. Когда собрались все пить чай й
вышла Надежда Константиновна, ночевавшая у Еас, Влади-
мир Ильич вынул из кармана переписанные листки и про-
чёл нам свой внаменитый ,Щекрет о вемле, над которым он
работал в ати решающие дни.
Вскоре мы двинулись в Смольный пешком, а потом сели
в трамвай. Владимир Ильич сиял, видя образцовый порядок
на УЛицах'
161
6 Родное слово

Вечером на Втором Всеtrзоссийском съезде СоветOво Iтосле
Iтриняyия ýeкgreTa 0 &tиI}е, Владиптир Ильич с особой чёт-
костьто вслух прочёл Щекрет о земле, с восторгом, едино-
гласно принятьlй съездоtш.
1. Как выглядел Сшrодьный в октябръскrае дни? Найди и прочитай в
тексте места. кOтt}рые убеэкдают в Tolvl, что Смольный был центроtvl
восстаfiия. штабом ревOлюции,
2" Расскахtи о ш":/рме Вил,tнего:
а) Назовrr тOчнук) дату штурма.
б) ГIочему неtrбходимо было tsзять i3rtмний дворец как моifiно скорее?
в) Кто участвовал ts штура{е Вимнего?
г) Как был взят 3имний?
д) Найди слов& и, выра}t{ения, котOрые шомогут тебе рассказать о
IIlTypMe 3имвеrо"
3. о *rёwr rOворилось в донесении Н,
Прочитай.
4" Можнtэ ли п0 тексту lз!1ределить,
уlrастникOм ofiисываемых событий?
ДЕКРНТ ЛЕЖИНА-
П. Бровtса.
Тот день сквозь гOды лк}дям Jlистtlк, что был в руках
СВеТИ'Г.
}датроеа,
Все в вахjIей волости глухФ}'i
--
Вее влtдеть яЁстЕен}Itэ могли,
И деды, и Фтцьс, и дети --
Толгtу оK}lHyB, произЕёс он:
На сход .гIришLJlLi Ёд}iоI?
-
ýратиLtIки9 я --- наст.Iёт
1. О чём бы;rо напrасано в деýрете Ленияа?
2. ГIрочитаэ1, тrонрiавилсfi лId новый закон людяl\I, к{)тOрые слушrали его?
*. Кто были *- эти люди? А кто читаJI декрет?
4" Прочита.й, как выгля/{ел матрос.
5. Как ть] понимilеЕiъ IIepByIo строчк}r стихотворения?
грдждАнин рФссийскФи рЕgrЁуБлики-
С. Алеrc.ееев.
Жил ýанилка в I}одвеJIе высокOr.о дOма в ГIитереiч н&
Литейном.
Вдесь Щанилка
родиJIся, вырос и всех }кильщOв
знаJI rтапере.rёт и в "гIицо"
ГХервыi? атаж занимала графиня Щербацкая" t{a вт0-
рOм -*
кФýIнаты князя trIирогова-Пищаева" Ещё aTaжoi\{
вышIе. -
таЙныЙ советник ГорOхOв" А на самом верху __ стат-
Он взбудс}ражил нашIу
ЕOлость,
В огне исrытаЕfiый герой,
Но и его гремящitl1 гOлое
Срывался и l1рФжrал шOрой.."
Не шrибко грамотой
в"rIадел С)н,
Волнуясъ,
flо скJIадам читал.
Е[о сходка радостнс} гудела,
Огt"лнь в к0IIтилке трёпетал.
Листок шотрогать все
-
Матрос, прочти ещё
разок! *_
И двигался шершавый шалец
Вдоль жарк0 пOлыхавших
строк"
И ка.ждый егrрашивал
е в{}лшеньеIчI:
--
Скажи Еам, добрый
человек,
А, кто такой товарищ Ленин?
*-
'Iот, кто вам землi0 дал
навек!
старались:
И, IТодвойского ts. И . Ленину?
чтtl aBTOtr} сацt бы.п свидетелем и
' Подтверди своё мнеЕие.
еемьёй.
Свтtрепый дух мохг}ы и ýt]Ta
Виеел шод низкиI\,t потOлком,
Матрос, шриехавшrrtit
с ý*лтф"жота,
В чаду мЕ,яrqил &а ijтолýм"
]б:
аемли.."
Читал мOряк мtiгучим басом,
Овеян дымкOк) легенд,
Г.:ýесь шеревит и оfiФясан
Скрешеl*ьеfuL пулеплётных
лент.
'
Ш fl т е р -* - т&ý Б fiрФст{_}речиIt назыIt&_ryи Петрограл.
163

ский советfiик Ардатов. Жильцы все семейные, важных
чинов и званий.
много разного было за последние дни, с той поры, как
произошла революция. ,щанилка даже устал удивляться. Но
в этот день...
ГIринёс .Щанилкин отец газету, раз]вернул, глянул на
сына.
-
Нуr- сказал,-
отныне ты
-
гражданин
Российской
республики. Сам Владимир Ульянов-Ленин декрет подпи-
сал.
Не верится как-то ,Щанилке, да и что такое гра}Iсданин
Российской республики, не совсем ясно.
-
А ото Ba}IcHee, чем статский советниrс?
-
Ваа*снееr- ультбается отец.
-
И важнее, чем тайный?
-
Важнее, чем тайный.
-
И больше, чем граф?
-
Больше!
-
И выше, чем князь?
*
Выше, вытIтеr- смеётся отец.
Бросился ,Щанилка на улицу, побеаrсал к дружкам своим
и приятелям.
Встретил Ванюшку Щозорова.
-
А у меня звание высокое, ваэIý,нее, чем статский совет-
ник, важнее, чем тайный, чем граф, выше, чем князь!
Я-граэкданин Российской республики! В газетах про
это написано. Сам Владимир Ульянов-Ленин декрет под-
писал.
Побеrrсал ,Щанилка дальше, встретил Любу Ковулину.
-
А у меня звание высокое, высокое, Ba}IcHoe,
важное...
Многих повстречал в этот день Щанилка и всем про одно
и то Есе. Наконец утомился, сел вовле дома. Сидит, думает:
откуда Dто Ульянов-Ленин узнал про него
-,Щанилку.
Кто
164
бы про это мог Ленину рассказать?! ,щумает и вдруг видит:
мчится к кему рыэкий Кирюха. ГIодлетел Кирюха, перевёл
дыхание и сразу же:
-
3наешь, кто я? f[ * граrкданин Российской респуб-
лики!
,Щанилка даже икнул от Ееоfi{иданности.
-
Какой же ты гражданшн?
-
произнёс он с насмеш-
кой. -
Это я гражданин. Это про меня в газетах написано.
-
Про тебя,- присвистнул Кирюха.-
Станут на тебя
изводить бумагу.
Сжались
от обиды в куJIаки
.Щанилкины
руки. Подсту-
пил он к Кирюхе,".
" ý-1
tr
#
-*, :
i:
ii
]
:;J;.

--
Я :* гражданиЕ.".- *
I1ыlгаетс$I
Кирюху.
*_ Нет, tr гражданин".."- вOýит
Кирюха.
порекричать ,Щанилка
н& BeIo улшцу рыжий
ГIроходил R эт0 время _tтo улищ* рабочий парень, он
и разкяJI ребят" Те долго мOлчали, }Ie гOворили, в чём дело"
д rrотошt расска,зали" Усмехнул(:я Iтарень, fтолез в каршlан,
вынул газету" Ста"пи ребята шti складам разбирать,
<,Щекрет сlб уничтожýении сгrс-rrовий и гра}кданских чи_
HOBD,_ проч;1и glIK загOлOвGк" ýалее ЕIло о том, что всякие
ва,жные звания, чи}lы и титулы 0т1{ыне и навеегда отме_
няются. Не булет (lольшrе ши двсrt}я}i, ни купцOв, ни тайных
советникOв, ни статских, ни князеЙ, ни графов" 1Уетанав-
ливается одно, общее для tsсякого каселения России
звание _* граж{данин Российской реепублики>,--
еtrобщалось
в декрете.
Внизу бьтла шФдпись:
ГIредседатеуrь Совета Народны>( Комиссаров
Вл. Ульянов (Jlенин).
_-
Так что, выхOдит, оба вы шi}аЁы,- заявил парень,-
и ты гражданин Росеийскоr1 республики,_ -
показал он на
Щанилку,-
и ты,_-
fiоказал 0н на Кирrоху,-_ и я *- все
теперъ граждане Российской республики" ,щля всех простых
лкrдей Владимир И.шьич Еаши{]ал
"-* ,pt.\ 'г
декрет,
ГJоначалу, кOнечнсl, Щанилке было обидно, чт0 декрет
наrrисан для всех, а ше только для него однOго, Однако
вскоре он IIонял, что так да.же лучше, Шолучается, что Вла-
димир Ульянов-Ленин никого Ее забыл: ни ,Г{анилкиного
0тца, ни Щанилкину мать, ни друЕ{ков его, ни приятелей-
всех вспомнил"
Зат0, что касается графини Щербацкой, князя ГIирогова-
ГIищаева, тайного сOветника Горохова и статского советника
Ардатова, то, видимо, ленинский декрет им не fiонравился,
Сбежали они за гранищу. Ну и хсрOшо, Ну и скатертъю
166
дOрOr,а" ГIоселилисъ в ЕысfJкOм дOlьте ýа Литейном tIOвые
лк}ди, ?акие же пр{)стые, ка,к ffанилнины мать и отец,._
раб.,чие лк}дi,{. O*rt ст*ли не TO.,IbKo гражданашIи, н0 и
хOзяеваа{и веей стр*}tъi.
1, Определи, Е какое tsремfi Irрс}исхOдили ссlбrятия этOго расскава; до или
цосле Октябрьской револrг;щии" ,Щокажи своё ý{нение.
2, Как тrовёл себя .Щанилка, когдЁ узнал о том, что он стал гражданиýOм
россиrtсксlй респубrrики? lrрочитай атот отрывOк в лицах.
ý, Как ты пOнимаешь смысл разr,овора .Щанилки с отцопт? rrочему аваЕ{ие
граэкданина Российской республики выше всех других званий?
4" объясни наааание расскава, его главную мысль. Как ты пониIиаецIь
цоследнее предлOжение рассказа: <,они (рабочие люди) суали не
только гражданами, но и хозяевами всей страны*?
rрАждАнск^я войнА"
великая
Октябрьская
социалистическая
ревOлюция
свергла власть
капиталистов и помещиков. Фабрики и заводы, земли и все богатс:тва
страны перешли в pyк}r рабочих и крестьян.
Бывrrrие угнетатели н&рода не хотели мириться с тем, что 0ни IIотеряли
власть и богатства, 0ни создали армик)
-
беrтуло гвардию
-
и Еачали
воеЕнь!е действия Еротив Советской Республлtки" началась гражданская
война, ftrа помощь белогвардейrд,ам пришли иЕостраЕные кациталисты.
они боялись, что по шримеру трудяшIихся Росr:ии трtдовой народ их стран
вrrзьrtёт tsласть в CB.I{ руки. Поэтомч ýlногие каfiитал].Iс,,. l{ческие страны
двиI{уJIи. cвorl ар]}Irtи против Совс.тскttй _РФсtlии.
Il-cl инициативе В. И. JIенина дJiя з*Iциты Ресrтублики Советов была
сO3дана Рабоче-Крестьянская Красная Армия, к0l,орая ЕскOре выросла в
непобедимую силу. Никогда ке забудет Еарод fiодвигов героев граждан-
ской войrrы, славных бойцов и командиров Красной Армии; В. И. Чапа-
ева, Н. А. Щорса, м. в. Фрунзе, г. и. Котовского и многих других.
в годьт гра)rdданской войны молодой Советской Ресrrублике цриходилось
бороться с белогвардейцами не только на фроIrте, В тылу враги
организOвывали ааговоры, мятежи, 11окушались на жизць больrцевиков"
БОРЬбУ С ВРаI'аМи револIоции ве., 'а созданная в 1917 году всероссийская
Чрезвьiчайная Комиссия (ВЧК). lТредседателем её был Феликс Эдмун-
дович Щзержлiнский.
Три года прOдолrкалась рражданская война (1918---1920). Рабочие и
крестьяне Советск,rlii с"раны отстояли завоеваЕия 0ктября"
167

Слушай, рабочий,
Война Еачалася,
,.
Бросай своё дело,
В поход собирайся.
Смело мы в бой пойдём
за властъ Советов
И, как один, умрём
В борьбе за это.
Слушай, крестьянин,
Война началаея,
Бросай свою сбху,
IIа фронт собирайся.
t**
Войны мы не хотим,
Но в бой готовы,
Ковать мы не дадим
,Щля нас оковы.
Рвутся енаряды,
Трещат пулемёты,
но не боятся их
Красньте роты.
Смело мы в бой пойдём
ва власть Советов
И, как один, умрём
В борьбе ва это.
1. Прочитай песню времён гра;{сданской войны. К
атой песни?
2. Как в песне говорится о самоотвер)rсенности
бойцов? Прочитай.
кому обращены слова
и стойкости красных
'J
тАм вдАли, зА рЕкой.
Там вдали, за рекой,
3ажигалисъ огни,
В небе ярком заря
догорала.
Сотня юных бойцов
Из будённовских войск
На разведку в поля
поскакала.
Н. Itооль.
169

{Jни *ха;Еи дФлг{.}
f3 ночш*r:i ткlЕиliс
Tlo rшлtрокслй _ткраинской стеfiи.
Вдруг вдали у реки
3асверкал}I шtтыки
-
Это бел*гвардейские щепи.
И беs страхе trтряд
ГIоскака.lI на врага"
Завязалась кровавая битва.
И боец мололой
Вдруг пон}lк голс;вrrй
-
комсомольское сёрдце пробито.
Ок упал возле кOг
ýарrэнот"о кOня
}f .закрыл сtsi}и карие очи.
<..Тыо конёк. воlзон*й,
IIеiэедай, д*рогtlй,
Чтsэ я ч9r],уlд4э шtrгиб за рабочих!,>
TaivT вдали9 з& 1зек+й-
Уяс пrъгасJ]и Фх,}tи,
ts небе ясFIq]у{ заря загOралась.
Ка_пли крови густой
Из груди молодой
На зелёные травы сбегали"
l". К какому времени в истории наrшей страны относится эцизод,
печатлённый в песне?
2. Это стихотворение стало песней. Внакома ли тебе мелодия
песни? Постарайся её услыr:rать.
170
mодвиг пАвки"
(OTpblBoK из р*манё кНак зёкалялась ствльr>.}
Н. Оатровскuil..
Главный t,ерой poмa..Eia азlt&к закаля-rIась су;lль} -- Шаr*ел Kop,r11"*,
ра.бочий iтарrенёк" ста вr_лrиii рев{JJlI{;1lиФяером-6о,чt,jII8вIrкФft,r .
В этоtи отрывке гоЕOритсg о первtэм герсtrdаIеекOм шодвиге Павла
корчагина, ксrторый освободил папапriltего в руки белых Фёдора Жух-
рая
-
бывшего матрOса, рабочего-бальп!евика, стаI}шег0 товарища и
учителя Павла ilо реЕол}ощионl{tlму делу.
"..Впеgrеди шёл кOре}{астьiй рабочъtй с широкой грудью,
в расстёгнутOм пид}кеке, и3-IIол кOlгt}рOго видне.пся шолOса-
тый тельник, в чёрной, надЕинутой на лс}б кепке, с тёмно*
синим кровоподтёlсом
у гла;]а"
он rrrагал твёрдоо слегн& вьтг*rутыми нФгами, обутыми в
lкёлтые кOрGткиs eaýоlll{.
В трёх шIагах lп{.,i}ади ýеI.сэ" lJ{;ttTи yп;ip;tяcl. ЦI'ГIэiКОм в егФ
спину" rrтёл rтетл}Фr;оýs;d.""
Из-псlд мохнатой
шIапки смотрели
в затыJIок арестOваЕ-
нOго два }Iастf)рФ}кённых гýаза" }*tёлтые, прскуренные мах-
рой усы т{}шOтJщиJIи{Iь в cтOpt}fibi...
...Сзади вьiхOдI{л на ш[сссе Павел" IIовернув BlIpaBo ,по
дорOге к дOпду, (}н"."
увL{дел идушIшх"
Ноги прирOсли к земfiе. В rrереднеrfi 0н срааУ узЕал ЖуN-
рая.
<,Так вот пOчему он не вершу;rся!>
жухрай приближ&лся. Сердце Корчаrина заколOтилосъ
со страшIнсrй силой" Мысли бежа;rи 0дна ва другой, их неJIь-
зя было схватить
и офсlрмить.
СлишIком
мал был срок для
решения" Одно было ясЕо: Жtухрай погиб.
И, смотря на подходивших, lIaBe.lr затерялся в рое охва-
тивших его чувств.
<lЧтсl деJIать?,}
за-
1?1

В последнюю минуту вспомнил: в кармане револьвер.
Как только пройдут мимо, выстрелитъ в спину вот 9тому,
с винтовкой, и тогда Фёдор свободен. И от мгновенного ре-
шения прекратилась пляска мыслей. Крепко, до боли сжа-
лись зубы. Ведь Ьолько вчера Фёдор говорил ему: <А для
этого нуЕсЕа братва отважная...D
fIавел быстро оглянулся назад. Улица, ведущая в город,
была свободна. На ней не было ни души... Впереди торопи-
лась пройти }Iсенская фигурка в весенЕем коротком пальто.
Она не помешает. Второй улицы вбок от перекрёстка он
видеть не мог. Лишь вдалеке по дороrе на станцию видне-
лись человеческие фигуры.
павел подошёл к краю тIтоссе. Жухрай увидел Корчаги-
на, когда тот был от него на расстоянии нескольких шагов.
Вскинул на него одним главом. Вздрогнули густые брови.
Узнал и от неоЕсиданности задержал шаг. Его спина ЕаткЕу-
лась на конец штыка.
-
Ну, ты, шевелись, а то прикладом огрею!
-
вввивгнул
конвоир...
Жухрай вашагал шире. Он что-то хотел еказать Павлу,
но сдерэЕiался и как бы в вIIак приветствия махнул рукой.
Опасаясъ привлечь внимание рыJкеусого, Павел, пропус-
кая мимо себя Жухрая, отвернулся в сторону, как будто ему
было беаравлично веё происходящее.
Но голову сверлила тревожная мысль: <Если я выстрелю
в него и промахнусь, то шуля может попасть в Жухрая...>
И сдучилось так: с Павлом поравЕялся рыжеусый конво-
ир; Корчагин неожиданно бросился к нему и, схватив вин-
товку, резким движением пригнул её к вемле. Штык с ляз-
гом скребнул камень. Петлюровец не оfiсидал нападения и
на м4г оторопел, но сейчас Еtе рванул винтовку к себе иао
всех'сил. Наваливаясь всем телом, Павел, удерr*сал её. Ба-
бахнул выстрел. Пуля ударилась о каменъ и, вввивгнув,
отскочила рикошетом в канаву. От выстрела Жухрай отпря-
IIул в сторону и обернулся. Конвоир остервеIIело рвал виЕ-
товку ив рук Павла. Он крутил
€
ё, выворачивая юноше
руки. Но последний не выпускал винтовку. Тогда разъярён-
ный петлюровец резким движением свалил ГIавла на вемлю.
Но и эта попытка освободить винтовку не удалась. Падая
Еа мостовую, Павел увлёк за собой и конвоир&, и не было
сил, которые ваставили бы его выпустить оруfiсие в такую
минуту.
В два прыЕска }IСухрай очутилея рядом. }Itелевный кулак
его, описав дугу, опустился ща голову конвоира, а через
секуЕду, оторванный от леЕсащего на земле Корчагина,
получив два свинцовых удара в лицо, петлюровец тяжё-
лым мешком свалился в канаву.
Те а*се сильные руки подняли с земли Павла и поставили
на ноги.
1,т2
173

1.
2.
.!
Найди и пр{}читай, как FL Oстровский описыtsает состOяние ilавла,
увидевшего в беде саOего старrrхег{} т{}варrIц{а. Фбъясни 8ыраженрlя:
(ватерялся в рOе охватившиr{. ег0 чувствr; <iтляска мысл-дйr.
Какими ПРИ;l&ГЕlТ8льцы1\{и ав?ор пользуется, изOбражая BHeIIIHocTb
Жухрая? внешIность IIетлюровItrа? Как оци характери|]ук)т отношеЕие
автора к каждому лrз деfтствlлющих _тtиц?
Подготовъся к лерескаsу атого текста:
а) тrрелставь, tIто ты Rидел всё прс_rrtсrнедшrее: желаfi укрыть Павла
и Жухрая
от бельiх,
.fы гIриводи{ць и}t к ЕOлпOльщикам,
коivIандир
просит тебя сжато, ItpaTI{o рассказать.
1{т0 fiроизоIi]ло; б) всlкруг теСrя
собрались
юные друзья революциOнеров
и просят воýмо}кнсl полнее,
со всеми пlэдробностями
воспрOизвести
карт]ину освобо*кдения Павлом
рабочего-коммуниста.
орлЁнOк.
Я" IЛве8ов.
Орлёнок,
орлёнок, взлети вышIе солнца
И степи с высот огляди!
Навеки умолкли весёлые хлопцы,
В живьiх я 0стался один.
Орлёrrок, орлёнФк, блесни опереньем,
собою затхvIи белый свет.
Не хочется думать о смерти, поверь мне,
В шестнадцать rvIалъчI.Iшеских лет.
Орлёноrс, орлёнOк, грем}rчей гранатOй
(Jт соrrки врага отмело.
NIегrя называ.ли 0рлёшкOм R {j"грядs,
Враги называли {)рлом.
Орлёнок, орлёнок, мой верный товариш{,
Tbi видлтIýь; что я ущелел,
Лети на станицу, р}$димой расскажешь,
Как сына вели на расстрел.
Орлёнок, орлёнок, товариrц кры.lrатыйч
Itовыльные стеIIи ts t}г}Iе"
На помощь сшешIат кOIuсомOльIdы-Oрлята .*
И жизнь возвратится к0 мне.
Орлёнок, орлёнок, идут эшелоны,
Победа борьбой решена.
У в.lrасти орллrной орJIят миллионы,
И нами гордится страна.
1. Как ты себе представляеrrrь события, iiоторые разыгрались в степи?
Расскаrки.
2. От чьег0 имеци велётся рассказ в этOм стIлхотворении, К кому обраще-
ны слова орлёнка? О чём ort рассказал?
3. Объясни выражеЕие <,У власти орлиной trрлят миллионы, }l нами
гордится страна>.
4. 3наешь ли ты, что на эти слова наIтисана пrузыка? Постарайся её
услышать.
в псдвАлЁ,
Ю, Гермсtн.
Как-то IIовдней ночью Щзержинскиii шёл домой" Бьiла
мозглая осень. Морослтл0, стоял туман, Возле fтарого" поJIу-
разрушенног0 дома сOбралась тOлпа" ýзержинский rrодоrrrё.rт,
послушал разговоры. Из IItэдвала дсма дOносился глухФй
сердитый голос} там кто-т(} брrэдri.п, чиркал спичками и
ругался.
-
Что случилOсь? ** сIIросил ýзержинский.
_*
.Ща вот малъчиIпка
беспризорный,
что ли,*"сказала
женщина в тулупе,-* заJtrез Е пФдвал, д8, вид}lо, и заболел
тифом. Лежит беs сознания, l} Еiынести невоа}дO}кн0. Окна
высокие, и дверь за_валил0. fofуженёк ъсой там хс}дит, ищет
выхода...
|т4
1?5

,Щзерхtинский ушёл и через четверть часа вернулся с
десятком красноармейцев. Красноармейцы несли ломы, кир-
ки, лопаты, ноеилки.
Отбили штукатурку, равобрали по кирпичу часть стены
и влевли в подвал.
,Щзержинский влев первым.
Мальчика нашли в дальнем углу. Он был в забытьи и
стонал едва слышЕо.
,Щзераrсинский заэкёг сразу несколько
спичек и стал вовле мальчика на колени.
Он поднял мальчика на руки и, стараясъ не споткнуться,
береэrсно понёс его к пролому в стене.
уже еветало.
ГIо-прежнему вовле дома стояла толпа.
3десь ,Щзержинский полоriсил мальчика flа носилки,
красноармейцы подняли их и понесли. Щзерttсинский пошёл
вслед. Когда красноармейцы и Щзержсинский исчевли в дож-
де и тумане, Есенщина в тулупе спросила:
176
-
А кто этот, который мальчишку вынес? Худой какой.
И лицо уеталое.
неизвестный матрос в бескозырке ответил жсенщине:
-
Это .Щвержинский,_
скавал оН,_ председателъ вчк.
А председателъ вчк ,щзератсинский тем временем шёл ва
носилками, изредка вытирая мокрое от доrкдя лицо и по-
кашливая.
,щомой
в эту
ночь
он опять
не попал.
Прямо
из болъницыl
куда красноармейцы отнесли малъчика, он вернулся в ЧК,
в свой кабинет, й сел ва етол работать. До утра он пил
кипяток и писал, а утром к нему привели на допрос бывше-
го барона. Этот барон назвался солдатом, и его назначили
ваведовать продуктовыми складами для госпиталей. Из не-
нависти к Советской власти барон облил всю муку, какая
только была на складе, керосином. Раненые и больные крас-
ноармейцы остались без хлеба.
-
Садитесь,- сказал ,Щзерэ*синский барону.
Барон сел.
,Щзержинский медленно поднял на него глава.
-
Нуr- скавал он негромко,* рассказывайте.
И барон, которьтй до сих пор не сознавался в своёiчl пре-
ступлении, вдруг быстро стал говорить. он говорил и всё
пытался отвести свои глава от ввгляда ,щзержинского, но не
мог.
,щзержсинский смотрел на него в Упорп гневно, презри-
тельно и холодно. И было ясно, что под этим ввглядом
невозмо}Iсно лгать: веё равно не поможет. Только один раз
,щзерэlсинский перебил барона
-
тогда, когда он назвал его
товарищем.
-
Я вам не товарищ,- негромко сказал ,Щзерэ*синский,
и глаза его блеснули.
1, Что ты узЕал о Феликсе Эдмундовиче ,Щвержинском из 9того расска-
ва?
2. Каким покааалоеь женщине лицо .щзерlrсинекого? Почему оЕ так
вьтглядел?
\т7

3. Почему барок-контрреволюционер, долго не сознававшийся в сво-
их преступлепиях, (вдруг быстро стал говорить>? Прочитай об
атом.
4. Перечитай отрывок, к которому даЕа иллюстрация. Озаглавь его.
БомБА.
"
А. Гаil.Oар.
Серёжа Чумаков рассказывал:
-
Ведь вот, ежели так спросишь: <Что у тебя в бою
еамое главное, то есть чем ты врага побе)rсдаешь и наноеишь
ему урон?}-подумает человек и ответит: <Винтовкою...
Ну, или пулемётом, орудием... Вообще смотря по роду
ОРУtЕСИя)).
А я так с атим не совсем согласен. Конечно, от ору}кия
никто его качеств не отнимает, но всё-таки всякое оружие
есть мёртвая вещь. Само оно дейетвия не имеет, и вся глав-
ная сила в человеке ваключается, как человек себя поставит
и насколько он владеть собой моэкет.
А иному дурню дай хоть танк, он и танк бросит по тру-
сости, и машину погубит, и сам ни за что пропадёт, хотя
мог бы ещё отбиться чем попало.
JI это к тому говорю, что ежели ты, например, отбился
от своих, или патроны расстрелял, или даЕсе без винтовки
остался-это ещё не есть тебе причина повесить голову,
пасть духом и решить на милость врага отдаться. Нет!
Смотри кругом, изобрети что-нибудь, вывернись, только не
теряй головы.
Винтовку потерял
-
плохо. Голову
-
ещё хуже.
Помню, я очнулся после вврыва. Снарядом в каменный
дом угодило. fIовернулея остороrкно
-
лtу, думаю, наверня-
ка либо ногй, либо ещё какой части тела не хватает,-
нет, всё на своём месте. Всё на своём месте-значит, дело
ещё моё не пропащее. Смотрюп винтовка моя рядом лежит,
178
.ff',,l,
вся искорёжена, то есть в
щеплён, коробка сорЕана.
не oT,KpOefiI}}.
<,Ну,-_
думаю я,-
плохо мне без оружия!* Стал Qсматри-
ваться, вижJr, на полу бомба лежит __
руеская, бутыл*о*u*.
ПодняЛ я её, шOкачаЛ головой и хотел было уэке вьiбрOси?ь}
н0 сунул на всякий случай в карман.
только я хотел выходить из дома, как слышу -_ вжизу
на лестнище шум. Высаlнул
я еверху
голову
и вижу,
чт0
шодымаются ко мне наверх трое белых.
А прOшада"ь етрасть как бьтло неохота и скакать из
oKOшIKa третьегО атажа тоже неохота. И реrrrил я: а, была
не бьтла! Вынул бомбу из кармана И гаркнул сtsерх}r:
-
Броеай винтовки? а то BcIo лестниIdу бомбами вабро-
сато!
А они внизу, проход узкий, деваться некуда. Однако
стали как стOлбъt и винтовки не. бросаIот и пOшевgлиться
полной негс}дности: прикла.д iз*tr:-
а затвор хоть киршичом к*ло?и -^ -
'gf
179

боятсяо потому
что рука моя с бомбой пряlчIо над ихними
rоловами болтается"
-
Бросай,-- кричу я им,- или эrte я кидаю бомбу!
Ну, побросали. Тогда Be.;leл я им отойти в стOрону, взял
одну винтовку, fl у двух Фстадьных за,таоr}ы пOвынул, да и
вниз. Внизу
ещё с сlдним етолкнуJхся!
HYn да того прOсто
прикладом шtr башке с разлёту оглушил, а са&т в к)rсты,
только меня и видели.
Вот видите, tsыходит, чт0 е}кели без оружия ла?ке, а и то,
когда не растеряешься, вывернуться 1}IGжн0.
-
Так как }ке, Серёэrса, без оtrlуlкия? --* сшросил у Чума-
кова
А бомба -- раз}зс} ýýе эт0 не оружие?
*- Бомба-то? .* И Чумаков нsсмешJIиво присвистнул. -
так у бомбы, брат, Еовсе каfiсуля
не было, и я её заместо
кирпича в руке держал. Этакой бомбой кошку с одного раза
не убъёшь, а не то что враз трOих челOвек".-
Нет у.ж, брат,
ты мне не гOвOРи, бомба тут }IИ rтри чёМ была, а всё дело
было в решительности и каходчивости-
1_ . Как случилось, что расскаачик оказался беа оружия?
2. Почему он, увидев бомбу, сЕачала (гIока,чаJI головоft,>. нtr потом взял
её с еобой?
3. Как он воспользоRался ею? Что flоilтогло бо:tцу вырlти победителем
-.
бомба или чтO-т0 другое? Как .,н сам гOварит аб этом? Про-
читай.
4. Найди предложение, в KOT'I]oM заключена главнаý мысль рас-
скава?
ЧАПАЕВ В БОЮ.
Д. Фчрлпанов.
.. . В чёрной шапке с красны1!I околышIем, в чёрной бурке,
'
будто демоновы крылья, летевrrтей по Beтpyl__ Из конца в
кснец носился Чапаев. И все видели, как здесь и там появ-
180
лялась вдруг и быстро исчезала егсl худекькаý фигурка,
впаянная в казацкое седл0" он на лету отда}зil"ц IтЕ}иказа,ния,
сообщал необходимое, задавал вопросы. И К,{;lчrilýДИры, так
хорошо знавшие своего Чапая, краткФ, бr,iет;э,э *ообщали
нужные сведения
слова лишнего, }l}l }дг}lýв{}}хия 3а-
дер}кки.
-
Все пулемёты целы?
-
брсlсал на скаку Чапаев.
-_
Щелы!
-
кричал ему кто-то из цепей.
-
Сколько повозок снарядных?
-
ItrТgg,г6...
-
Где командир?
__
}tra левом...
Он мчался на левьтй фланг.
щепи кидались стремительным боем. В тот же миг срыва-
лись с цепей казачьи пулемёты. ldепи падали ниц, впива-
лись в сне)*сную корбсту
-
лежали замертво, ждали tIoByIo
команду.
Позади цеrrей носился Чапаев, кратко, бьiстро и властно
отдавал приказания, ловил ответы.
Вот он круто свернул коня, мчит к командиру ба-
тареи:
-
Бить по мелъницам!
-
Все пулемёты с мельниц скосить!
-
Станлrцу не трогать, пока ке скаэку!
И, быстро повернув, ускакал обратно к цепям. tIаще,
крепче и з;тей загOворили орудия. Станица нервно торопи-
лась остановить бегущие перебеэтсками цепи. Мельницы
взвыли и вдруг разорвались, как лаем, сухим, колючим
треском: были спущены все пулемёты враз. Обе сторOны
крепили огонь. Но с каждой минутой бли,хсе и блиrке
красноармейцы, всё точней падают-рвутся снаряды,
дух мрёт от мысли, что смерть так близка, что близок
враг, что Еадо смять ег0, у него на плечах ворваться в ста-
ницу...
181

возбуждённый, с горящими глазами мечется Чапаев ив
конца в ко$ец. Шлёт гонцов то к пулемётам,
то к снарядам,
то к командиру шолка,то снова скачет сам, и видят бойцы,
как мелькает повсюду его худенькая фигурка. Вот подлетел
кавалерист, что-то быстро-быстро ему сказал.
-
Где? На левом фланге?
-
вскинулся Чапаев.
-
На левом...
-
Много?
-
Так точно...
-
Пулемёты на месте?
-
Всё в порядке... Послали за подмогой...
И он скачет туд8, на левый фланг, где грозно сдвину-
ласъ опасность. Казаки несутся лавой... Ухс бливко, видно
скачущих коней... ГIодлетел Чапай к командиру бата-
льона:
-
Ни с места! Всем в цепи... Валпом огонь!
Так точно...
И он пронёсся по рядам припавших в землю бойцов.
-
Не робей, не робей, ребята! Не вставать... пропус-
тить
-
и огонь по команде... Все на месте." . огонь по коман-
де!!!
L82
Крегlкr_эе сJтOвФ так нужно fэойцатvt в эти r(}{:леil}ли{j" ptiк{}-
вы* мгновения! 0ни слокфйны., . Они C";ll,lmlaт, r,}ни 1}ид}tт,
что Чапаев с H}IIvIpt" И верят, чтФ не будет белы.,-
Как тсrльк0 лав& дGмчалась flа выстрел ** ударил ýýl"тж ,
за ниlt{ другой".. киЕулась нервная ш;*лемётная дрOжь-" .
Тра-та-та... Т;эа-та,-та",. Тра-та-та... - играли бесспrенно
глулемётьi...
Лава сби;тасъ, шерепуталась, вамерла на }лгновение.."
Ещё мит.
-
и JIава не движется... Ещё миг
-
и кони мор-
дами повёрнуты вспять. Казаки мчатся обратно, а им вдо-
гонку:
Тра-та-та...
Сбита ат&ка. Уж бойцы 0т земли подымают белые гOло-
вы"., L{епи илут под самой станицей.." Чаще, чаще, чаще
перебежки." . Уэк бсrйrдьi забеэкали за первые мельницы, куч-
кам,и епрятались где за буграми, где у забора -* всё глубже,
глублке, глубэтtе -*- в ста,ницу...
Pl влрlуг Езорвii.лOсь Е{еýtданнФе:
--
Тс:вариrrди! Ура".. Ура"., Ура!!!
Щепь п*редёртаулась! ýздрогFIJiле", винтOвки схв*чеЕьJ
HailepeBe{l!-* атý l:орьавистой ,тiёгкой скачъю несJIись Е п{_} -
следнIOIfi а"rlку бсtлtщьт". .
Квасная Армия всууlтала в станиLqу С]ломихинскук]- . "
1. Опишк, как действовал Чапаев в боrо:
а) его вrrешний вид;
б) стремительность его действий;
в) его уме]ние возлействовать на бойцов.
2. ГIочему В. И" ЧапаеЕа можно назtsать отважЕым воияом и искусным
командиром? ГIодтверди своё мнение.
3" Что ты ещё з}Iаешь о герое гра}tdданской войны В. И. Чашаеве?
,1
аq
,L()a)
n
-:,-,Жý."о
.'.

ПОСЛЕ ГРАЖДАНСКОЙ ВФИНЫ"
После граждаЕской
войны в нашей стране ЁачаJIось социалисти-
ческое строительство. I{адо было восстановить iэазорённую вOйной эко-
номиЕу, сельское хозяйство. В гсlды первых пятилеток былrо построено
много заводов, электростанций. пролФжены }t{*лезные и rirоссейные до-
роги. Крестьяяе объелинились в колх{}зы. I*a колхriзные ЕФлfl приIлли
машиЕы. Все дети стали уаIиться в IIIколах, Наrша Родrrна впервые в ми-
ре строила социалистическое общество.
вЕчЕром под 1-1свый гФд"
М. Прuлежаева.
Владимир Ильич заболел. Тяжело заболел. Очень опасно.
Некоторые думали, что болезнь настигла внезапно. Нет,
давно подкрадывался коварный недуг. Бессонница. Иногда
до утра не удавалось сомкнуть глаз. Мучительно длилась
бесконечная ночь. IIочти постоянно болела rолова. Пришёл
лихоЙ час, Владимир Ильич слёг.
Он лежал в своей комнатке в кремлёвской квартире.
-
Слишком много работал Владимир Илъич, евыше чело-
веческих сил, слишком много!
-
сказали врачи. -
Необхо-
дим абсолютныЙ ЕокоЙ"
Но Владимир Ильич не мог не работать. Болезнь опас-
на. Надо спешIить выекавать необходимые мысли.
Владимир Ильич лежал с вытянутой TIoBepx Gдеяла неfiод-
ви}кной рукой. Компресс холодил воепалённуrо голову.
Был вечер. На столе слабо горел ночничок. Предписано
Владимиру Ильичу отдыхатъ после обеда. Он не епал.
Вчера открылся в Москве I съезд Советов СССР. Вчера,
30 декабря L922 года, на съевде был утверждён договор
о создании Соrоза Советских Социалистических Республик.
Владимир Ильич долго подготавливал этот значительный
день.
184
Не все сраау шOняли, пс}чему ва}кно, чтобы был именно
Советский Сtlкr"з" IIочему с такой страстью, так упорно Вла-
димир Ильич этGго добивалея.
Ленин добива;:ся, чтобы СССР был совершенно новым
государсfвом,
совершеннс! 0тличным от царскtlй России.
Ведь при Idape бы";:о так. Была Россия" А Уrсраины вроде во-
все и не было. И Белоруесии не было. И Армения, и Азер-
байджан, и Грувия *r{ита.дrlсь всего лишь частью России.
Окраиками" Никакой сатчтостоятельности не давали народам.
В школах не II0звOлý{ли
,}iчить
детей на родном языке.
У многих нарOдсв д*.же евOег0 алфавита и грамоты не было.
Малым народам не давали расти" Унижали. Ленин ненави-
дел это HepaBeHtjTBo.
Как глубоко он задумался! Надежда Константиновна
остановилась у двери, прислушал&сь: спит?
-
Не сплIо, Надюша" Готовлюсь к работе.
Она бесшумно вOIшла. ГIогасила ночник. 3ажгла лампу.
Комната осветилась. Оеветилось любимое лицо на подушке.
стенные часы В столовой гулко пробили шесть раз.
С шестым ударом IIояtsилась стенографистка Мария Аки-
мовна Володичева" Хрупкая, лез тридцати, умнO-внима-
тельная. fIристроилась у етOJlика вблизи кровати. Карандаш
наготове.
-
Итак".. -
начаJт Владимир Ильич"
Сегодня врачи 11озволили диктовать сорск минут. Уйма
времени -_ сорок lчiинут! Yем бо-шее, статья в голове вся
наrrисана. Если бы Владимир Ильич был на съезде, он ска-
зал бы, чfо сейчас диктOвал. Это был наказ товарищам"
Товарищи fiослуIIiают Ленина, примут егсl наказ, как
строить и крешI{тъ СССР. Нельзя ни в чём обездолить малые
народности" ЕIарсды нельзя цэбижать! Советские ресшублики
должны быть равIrы. ldружны. }1 СССР станет справедли-
вым и несскружlимыý{ государством...
Надежда
Ж*кстантинOвна
в сOOедней столовой
слушала
1-85

;-i,э*,tlФ}i r"олФс" {)rтерлась ттсдбородкоlvl на сплетёнкые Iтальцы"
"Ll:;х,l ,д9.1**aее
лицо светилось тревOжнсlй любовью.
}ýсэ диктовка кончилась, стенографисука Вол*дичева уш-
,l{ý, I,{ад*зкда КонстантиЁIФвi{а сiч{енила её у пd}с?е.пи боль-
к{}г;э, l1 улыбка её была ясrrой. Ни гtrря. jtи страха не уви-
;{8л в её взг.пяде Владитчrир Ильич" Сттоlсtlйсlтвие }{адеэ*tлы
}{охt:тп,нтинOtsны Владlиrчтира Ильича усп(}карIвало.
--
Что мне вспомнилось, Надктшrа,** сказа,л В;rадимир
и"т;д,рltт. -
ТТOмrтlоп 0тёц бился, tlткрывая IfiкOлы в Сишtбир-
скt}й r.убернии. Д,тя чувашrей, мOрдвинов, татар "устраива.п
lijкLiлы.
.Що отца не было этOг0 в Сrtмбирской губернии.
-
Редкий он был челOвек,- ответила Надешtда Конетан-
тиновна.-
С малого начинал. Зато у нас теперь реtsолюIdия
дороги открыла большие"
Она видела, Владимир Ильич доволен сегOдня работой"
,Щаже глаза разблестелись, как fiрежде. Компресс снял} зна-
ч}lт, легче голове. Может, и подниметея скоро?..
Она заботливо поправила на Владимире Ильиче одеяло"
-
А" ведь нынче новогодний вечер, Володя,** всlfомни.,,f&
t{а.дежда Константиновна.*- Не зря у тебя настрOение хtэ-
рошее"-- Нагнулась к неNту, гхOцеловала:
-
С Новыьс годФм,
В+лодя.
1, iIочеrлtу автор ýа,звал 30 декабря 1922 r. анач}{тельным днём?
2. Какой накав съезду гOтOвиJ:I В. }tr. Ленин? Расскажи, как атсl шрOисхФ-
ходило.
i{" Каким государство0I trЕ хотел видеть нашу страну? IIодтверди свой
0тве,r ч?ение1\{ соответствующих 0трывков.
ТЕТРАДЬ ИЗ ТЕТРАДЕЙ.
Е. Мар-
Стране не хватало бумаги. Письма складывали треуголь-
ником и посылали без конверта.
Многие не знали грамоты. Но зато все, решительно все
186
хотели научиться читать и писать. Отцы и матери, даже
бабушки и дедушки по вечерам сидели аа теми партами, что
занимали утром их сыIIовья и дочери или внуки и внучки.
Всюду-на ваводах, фабриках, в деревнях-были со-
вданы кружки ликбева. Ликбез-это и есть ликвидация без-
грамотности.
и красноармейцы ивучали грамоту во время передышек
ме)rсду боями и даже в походах. Идёт боец в строю, а на
спине у него плакат с буквой. Её вапоминает тот, кто
шагает следом. По команде бойцы меняются местами. Так,
смотришь, к конщу похода вызубрят всю азбуку. А на при-
вале примутся ва книrу для чтения. Медленно, по слогам
читают слово за словом.
В ту пору нужны были миллионы букварей. А бумаги,
чтобьт их печатать, не было.
Ленин требовал от всех строгой экономии бумаги, и сам
покавывал пример. Свои распоряжения и записки писал Еа
четвертушках или даже восьмушках листа. А статьи обду-
мывал так тщательно, что и черновиков порой ему не требо-
валось. Ленин нередко писал сразу набело.
владимир Ильич считал, кроме того, что если все совет-
ские работники станут беречь бумагу, то сберегут её за год
столько, что вполне хватит и на миллионы букварей й
сотни 1чIиллионов тетрадей.
Однако даЕсе строгой экономии оказалось недостаточно.
Букварей и тетрадок не хватало. Газеты печатались на
эrсёлтой обёрточной бумаге, а то и вовее не выходили в свет.
Стране грозил бумаэкный голод. Но где раздобыть бумагу,
которая так Hyfitнa и маленъким и взрослым?
Владимир Ильич решил посоветоваться со старыми,
опытными специалистами. Он пригласил в Кремль... рабо-
чих бумажных фабрик и спроеил их:
-
Как нам увеличить производство бумаrи?
С минуту все молчали, а потом один сказал:
187

--
Из воздуха бумаги не сделаешь,- лес Еу}кен, а лесу
хватает...
И многие поддержали его.
-
Мы готовы работать день и ночь. Но что делать, если
хватает сырья?
*_ У нас сырьё для бумаги есть,- возразил Владимир
Ильич.** lVIы его только не замечаем. Это нену}кные гаветы,
книгИ и тетрадИ. За r,раНицеЙ умеюТ делатЬ из старой бума-
ги новую. А мы чем хуже?..
Ленин гOворил горячо, убедительно.
--
В стване,-
скаваJI оЕ,-
следует начать сбор старой
бумаги. Вот и будет сырьё для книг и газет.
рабочие ушли, обещав наладить производство бумаги и
картона из отходов, как 9т0 делают в других странах.
А Владимир Ильич вернулся к себе в кабинет и вызвал
Управляющего делами Совета Народных Комиссаров Бонч-
Бруевича.
-
Владимир
,Щмитриевич,
меня интересуе.I,
куда у нас
девается у}ке исписанная бумага?
ленин узнал' что бумагу с}кигают В печах. Он рассердил-
ся и OтдаJI стрOгое расfiоряжение: сдавать её с этого дЕа на
фабрики для переработки.
-
Кто не исполнит .-
будет Еаказанr- сказал Владимир
Ильич.
А на другой де$ь проверил,
отправлены
ли первые кули
с бумагой на фабричные склады.
Бон.r-Бруевич позднее записал эту историю о сборе ста-
рой бумаглr. И мне захотелось рассказать школьникам, кото-
рые и теперь собираrот по всей стране старую, негодную
бумагу для жаших бумаrкных фабрик.
ГIусть анают, когда было положено начало и этому делу.
1. Какие строки рассказа говорят о том, что в нашей стране после рево-
люции шла борьба с неграмотностью?
188
2. Какие пути были найдены, чтобы увеличить количество необходимой
етране бумаги?
3. Какова тлаtsная мысль рассказа?
4. Какое дело, полезное для страны, ты моэf(ешь совершить уrке сейчhс?
5. Что нового о В. И. Ленине ты узнал из атого расо'каза?
РАССКАЗ ПУТИЛОВЦА,
тогда мы как рав наJIаживали ,,oor"uofi:r:Y"r::;::*
советских т,ракторов. И пФчти ежедневно к нам на завод'
приезжал товарищ Кирtlв" Иногда дажсе ночью приедет.
Никому не екажет, не шредупредит...
Вот один раз так же, в ночную смену, он приехал, собрал
мастеров, иЕжеЁеров, начальников щехов -_ пOшли в трак_
торную мастерскую.
Остановились, помнIо, у фрезерног0 станка. Равговари-
ваем. А разгсrваривать трудн0. В wrастерской шум, грохот,
машины стJrчат, рабочие своего Мироныча шриветствуют"..
Вдруг, я tsижу, Киров запfiсrлчаJl, нахмурился, ухо у него
как-то настороЁсилOсь.
Щумаю
такое? К чему 0н там может прислуши-
ваться?
Народ вокруг цIуryIит, ему говорЕт что-то,
брови сдвинул и всё время куда-то в сторону,
поглядывает.
,Я ему кричу:
а он стоит,
под машину
'Пуrйловский
<Кировский завод>, 0дно
-
Что с вами, Сергей Миронович?!
Он головой помотал, поморщился и
-
fIищит.
-
Кто пиrцит?
-
Машина пищит.
В чём дело?
говорит:
завод-Еы}lе
Ленинградское
объединение
иа крупнейших предприятий страны.
1 $le

Тут, конечн0, все заI$олчали. Стали слуrrтать. И fiикто,
Iзы ilредставьте,
ничег(} не сльlш]ит. НикаROго
писка. Только
t}дик старый рабочий, тот, который на фреверлтом стаяке
р*ботал, fiOслушIал и говорит:
**-
Да, действительно.." IТожалуfа, шIарошка &Iаненечко
fiфскрипывает.
Киров говорит;
--
ýуб сработался.
"_
Ща нет;- говорит рабо"тийч- тlе }tФнtст быть,
"rтоб
*работалея.
---
А я тебе говорю -- сработался. Миллимеl,рOв на пять,
на. шесть. А *у, посмотри!
ГIосшrотрели и
-
что же вы думаете: действительно, зуб
у этой шIарошки сточился. Кронщиркульi гrринеr:ли, смери-
ли
-
ýять 1шиллиметров, точЕо.
Этот старкк фрезеровrrlик до того удиви.7Iся, чт0 даже на
ГЛАВНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ.
С. Алеrcсее.в .
Переrrсивал ,Щима Матвеев. ГIриехал он на Щальний Вос-
ток, да нет у него никакой специалъности.
Равводит руками:
-
Нет никакой спещиальности.
Был он совсем молод ещё. Любпли его строители. От-
зывчивый он, ваботливый.
Обратили на него вниryIание ещё в поезде.
Кушали как-то все в пути. Развернули парни и девчата
свои дороrкные кульки. Развернул и .Щима. Мама ему в доро-
гу и котлет нажарила, й яищ отварила, и огурчиков солёных
шолоакила, и сладкие булочки специальные напекла.
Кушает ,Щима, видит
-
сосед нет-нет да посмотрит в
еrо сторону. Понял .Щима
-
нет, видимо, у соседа с собой
еды, а кушать хочется. ГIротянул .Щима ему яйцо. Протянул
огурец, котлету.
-
Кушай.
Сует и булочку.
-
Не стесняйся. Кушай.
3аметили другие, как угощает соседа Щима, спрашивают:
-
Друг?
-
Нет.
* 3накомый?
-
Нет.
-
Вемляк?
-
Нет,- отвечает .Щима.* Просто так. ГIросто всем
надо кушать.
Потом, когда ехали уже из Хабаровска в Комсомольск-
на-Амуре на пароходе, обратили внимаЕие на такую кар-
тину.
Холодно было. Ветер гулял над Амуром. Ешсились все
от холода. Вот и худенъкий какой-то парнишка. Кашляет.
табуретку сел.
EIoToM говорит:
--
K;iK же ат0 вы, простите,
-i i}r-:b f
_
Как дOгадался?
-
говорит Киров"- А я, rlхежду fiрo-
чим9 не ts ицституте для благородЕых девиц воепитывался.
"fin дсlрогой rrапаша, ецlё в ремесленноlчI училище с фрезером
деJIо имел. У меня д0 сих ЕФр на руках смаака не отмыва-
ется"
1" Фт чьего имеflи ведётся расскав? О како,м случае fiа заводе рассказал
рабсlчий-путиrrовец?
2. Чем были крайне удlrвлены рабочие?
3" Гýеречитай отрывки о том, как С. М" Киров обнаружил неполадши
Е мацtине. Что помогло ему очеиь точн0 оЕределить, какая деталь
шашtины сработалась"l
4. Как рабочие от}tосиJlись к С. М. Кирову? Как они его навывали?
'
КроЕцйркуJIь-особый
вид циркуля для иамерения
внутреЕ-
них размеров тIредмета.
] qг!
Сергей ВIиронович, дOгада-
191

ГIодошёл к нему Щима, снял со своей шеи шарф.
3аушрямился rrарнишка.
_.
Надевай, надевай!
-
Друг?
-
спрашивают у Щимы.
--
Нет,- отвечает ,Щима.
-
Внакомый?
-
f{gт,,- отвечает ,Щима.
-
Земляк?
-
Нет,__ отвечает fiима"
А вот и ещё один случай. Было это уже в самом Ком-
сомольске. 3або"шел серьёзно кOlисод{олец ЕIиколай Хохлов.
Три ночи Ерссидел Щиrчrа рядом с ним у больничной койки.
-
Друг? -_ спрашиваIот у ,Щимы.
-
Нет.
-
3накомый?
-
Нет.
-
3емляк?
- * Нет,_- отвечает .Щиппа.
Всё хорошо у ,Щимы. И уважают его, и любят. Плохо
одно
-
нет у ,Щимы fiока специальности.
Переживает ,Щима
подошёл как-т0 к Щиме Митрофан Сергеевич Пивоваров,
Коммунист он, известный строитель.
-
}Ie шереживай,- говорит Щиме"-
Научишься ещё,
Многому нв.5rtlц*ua". зато главЕая специальность у}ке у
тебя есть.
Поднял ,Щиiчlа глаза на IIивоварова. Мол, к-акая такая
специалъность?
- * Человек настоящий,- сказал Пивоваров"
1. Расскажи, каким тебе представлялось содерЕ(ание рассказа с таким
IIазваЕием.
2. Чъи слова использOвал автор для заглавия? Какой оЕ смысл в них
.
вло}кил? Какое объяснение дал известный строитель? Найди и про-
читай нухсный отрывок,
1о9
хорошо!
(Отрывок из поэмы)
Ия,
как весну человечества,
рождённую
втрудахивбоюп
пою
моё отечество,
республику мою!
В. Маяrcовсrcч,й,.
7 Родвое слово
193

1.
a,
Вопросы и задаЕия к теме.
Какой расскав, помещённый в равделе <Моя республика, ропtдённая
в труде и бою>, Еонравился больше всего? IIочему? д какое стихот-
вореЕие аапомнилось?
о событиях какого времени рассказывают произведекия, вошедшие
в раадел? Как ты понимаешь нааваIIие равдела? Подтверди свою
мысль чтеЕием отрывков ив прочитанных произведений.
3. Когда прои8ошла Велйкая Октябрьская социалистичесвая
ция? Сколько лет нашему Советскому государству?
4. Что помешало Еароду Советской страны сраву ,fiе после
октября начать строительетво новой жизни? Сколько лет
fiсалась граJЕ(данская война?
б. Что нозого ты уsнал из произведений 9того раадела о
'IсизЕи
и
деятельности В. И. Ленина и его соратЕиков? Какие главные черты
харакзерны для большевика-революционера? ГIодтверди свою мысль
фактами, о которых ты узIIал из прочитанных
произведепий.
6. С какимИ произведеНиямИ раздела моЕснО свяватЬ эти строки
В. В . Маяковского?
револю-
победы
продол-
<ff sнаю-город
будет,
ff знаю
-
саду
цвесть,
Когда
такие люди
В стране
в советской
есть! >
1.
a,
РУССКИЕ
И СОВЕТСКИЕ
ПИСАТЕЛИ.
АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН.
***
Люблю
тебя, Петра творенъеl.
Люблю твой строгий, стройнщй вид,
Невы державное течеЕье,
Береговой её гранит.
Твоих оград увор чугунный,
Твоих вадумчивых Еочей
Проврачнт,Iй сумрак, блеек
безлунный,
Когдаявкомнатемоей
flиrrrу, читаю без ламп&ды,
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская
игла2,
И, не пуская тьму Еочную
На золотые небеса,
Одна заря сменить другую
Спешит, дав ночи полчаса...
Ещё раа, строчка аа строчкой, прочитай стихи. Какие картины люби-
мого города рисует поат?
о течении реки моЕсно сказать, что оно быстрое или медленЕое,
бурное или тихое, спокойное. А как скааапо у Пушкина?
l На пустынном берегу реки IIевы IIетр l решил построить новый
город и сделать его столицей Русского государства. Этот город
-
IIетер-
бург (теперь Ленинград) стал одЕим и8 красивейших городов мира.
' Ад*иралтбйская игл6-волочёный шпиль на здании
Адмиралтейства (бывшего Морского министерства).
195

3. В Ленинграде (Петербурге), как и вообще на севере, летом не бывает
темно, так как солЕце Ее ,опускается ниако аа горизонт (стоят
так на8ываемые <белые ночи>). Найди строки, которые Еозволяют
очень ясно представить, что такое белые ночи. Прочитай их.
ЗИМНЯЯ ДОРОГА.
Сквозь волнистые туманы
IIробирается луна,
на печальные поляны
льёт печально свет она.
fIо дороге вимней, скучной
.
Тройка борзая беfiсит,
Колоколъчик однозвучный
Утомителъно гремит.
Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулъе удалое,
То сердечная тоска...
IIи огня, ни чёрной хаты...
Глушь и сЕег... Навстречу мЕе
Только вёрсты полосаты
Попадаются одне...
1. Какие картины ты видишь, читая эти пушкиЕские строки?
2. Найди в первом четверостишии слово, которое повторяется дваэкды.
Какое настроение оно отраЕ(ает? Какие слова в стихотвореflии уси-
ливают его?
196
БАРСКИЕ ЗАБАВЫ.
(Отрывок из повести <.Щубровский>.)
Чтение отрывка иа повести А. с. Пушкина зЩубровский> перене-
сёт тебя в, те далёкие от нас времена, когда в России было крепостЕое
право, трудовой Еарод был угнетёп, страной правили царь и помещики.
ты уанаешь о правах помещиков-крепостников, которые могли повво-
литъ себе в отношении простых людей всё, что им только вздумается.
на дворе у Кирила петровича воепитывались обыкно-
венно несколько медвеrIсат и составляли одну ив главных
забав покровского помещика.
.
в първой евоей молодости медвежата приводимы были
еЕседневно в гостиную, где Кирила Петровиtr по целым часам
вовился с ними, стравливая их с кошками и щенятами.
воамужав, они бывали посаЕсены на цепь, в ожидании
ЕастояцIей травли. Ивредка выводили пред окна барского
дома п подкатывали им порожнюю винную бочку,
утыканную
гвовдями;
медведъ обнюхивал
её,
пото1\[
тихонько до неё дотрагивался, колол себе лапы, осер-
дясь толкал её сильнее, й сильнее становилась боль. он
входил в совершеЕное бешенство, с рёвом бросался на бочку,
покамест не отымали у бедного вверя предмета тщетной
его ярости.
случалось, что в телегу впрягали пару пrедведей, волею
и неволею саэЁсали в неё гостей и пускали их скакать Еа
волю боltсию.
но лучшею шуткою почиталась у Кирила Петровича сле-
дующая.
Проголодавшегося медведя вапрут, бывало, в пустой
KomIHaTe, привязав его верёвкою ва кольцо, ввинченное в
стену. Верёвка была длиною почти во всю комнату, так что
один только противоположный угол мог быть безопасным
от нападения страшного вверя. Приводили обыкновенно
новичка к дверям этой комнаты, нечаянно вталкивали его к
197

медведю, двери запиралисъ, и несчастную ,кертву оставляли
наедине с косматым пустынником.
Бедный гость, с оборванной полою и до крови оцара-
панный, скорО отыскивал безопасныЙ угол, но принуэкдён
был иногда целых три часа стоять приэкавшисъ к стене
и видетъ, как равъярёпный вверь в двух шагах от него
ревел, пръilгал, становился на дыбы, рвался и еилился до
него дотянуться.
Таковы были благородные увеселения русского барина!
Несколько дней спустя после приевда учителя Троеку-
ров вспомЕил о нём и возЕамерился угостить его в мед-
вежьей комнате: для сего, приввав его одна}rсды утром,
повёл он его с собою тёмными коридорами; вдруг боковая
дверь отворилась, двое слуг вталкивают в неё француаа
и запирают его на ключ. опошrнившисъ, учитель увидел
198
привязанного медведя, зверь начал фыркать, издали обнюхи-
вая своего гостя, и вдруг, поднявшись на задние лапы,
пошёл на него...
Француз не смутился, не побежал и ,кдал нападения.
медведь прибливился,,щефорж вынул ив кармана маленький
пиетолет, влоJ{сил его в ухо голодному зверю и выстрелил.
Медведь повалился. Всё сбеа*салось, двери отворились, Кирила
ПетровиЧ вошёл, изумлёнНый развЯзкоЮ своеЙ шутки. Кири-
ла fIетрович хотел непременно объяснения всему делу: кто
предварил Щефоржа о шутке, для него предуготовленной,
или зачем у него в кармане был заряженный пиетолет.
он поелал за Матrrей, Маша прибеаrсала и перевела фран-
цузу вопросы отца.
_
я не слыхал о медведеr- отвечал ,Щефорж,-
ноя
всегда ношу при себе пистолеты, потому что не намерен
терпеть обиду...
маша смотрела на него с изумлеЕием и перевела слова
его Кирилу ГIетровичу. Кирила Петрович ничего не отвечал,
велел вытащить медведя и снять с него шкуру...
1. Как ты думаешь, к какому времени отfiосятся события атого пI)оив-
ведения?
2, Перечитай эпиводы о раавлечениях русского барина. Что ты моЕсешь
сказать об этом человеке?
3. IIодумай, какое отfiошение к Троекурову выраЕсеЕо автором в'таком
предлоЕсении: <Таковы были благородные увеселеЕия русского ба-
ринаr.
4, KaKyro неоfitиданную встречу го"овил Троекуров новому учителю?
Вачем он это делал?
5, Какие черты характера Щефорхса проявились во встрече его с разъярён-
ным медведем?
199

скАзкА
о ПОПЕ И О РАБОТНИКЕ ЕГО БАЛДЕ.
Жил-был поп,
толоконный лоб.
fIошёл поп по базару
Посмотреть кой-какого товару.
Навстречу ему Балда
Идёт, сам не вная куда.
<Что, батька, так рано поднялся?
Чего ты взыскался?>
Поп ему в ответ: <Нуэкен мне работЕик:
fIовар, конюх и плотник.
А где найти мне такого
Служителя не слишком дорогого?>
Балда говорит: uБуду слуJЕсить тебе славно,
Усердно и очеЕь исправно,
В год за три пlелка тебе по лбу,
&ть же мЕе давай варёную полбуl>.
Призадумался поп,
стал себе почёсывать лоб.
Щёлк щелку ведь розЕь.
.Ща понадеялся он на русский авось.
Поп говорит Балде: <Ладно.
Не будет нам обоип[ накладно.
Поэкиви-ка на моём подворъе,
Окажи своё усердие и проворьеr.
}Iýивёт Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых;
,Щб света веё у него пляшет,
Лошадь запряrrсёт, полосу вспашет,
Печь затопит, всё заготовит, вакупит,
Яичко испечёт да сам и облупит.
Попадъя Балдой не нахвалится,
Поповна о Балде лишь и печалится,
fIопёнок зовёт его тятей;
Кашу ваварит, нянчится с дитятей.
Толъко поп один Балду не любит,
Никогда его не приголубит,
-О
расплате думает частенько;
Время идёт, и срок уаlс близенько.
Поп ни еет, ни пьёт, ночи не спит:
Лоб у него варане трещит.
Вот он попадье признаётся:
<Так и так: что делать остаётся?>
Ум у бабы догадлив,
На всякие хитрости повадлив.
Попадья говорит: <3наю средство,
Как удалить от нас такое бедство:
вакааrси Балде слуrкбу, чтоб стало ему невмочь;
А требуй, чтоб он её исполнил точь-в -точь.
Тем ты и лоб от расправы избавишь,
И Балду-то без расплаты отправишьr.
Стало Еа сердце попа веселее,
Начал он глядеть на Балду посмелее.
Вот он кричит: <Поди-ка сюда,
Верный мой работник Балда.
Слушай: платить обязались черти
Мне оброк по самой моей смерти;
Лучшего б не надобно дохода,
,Ща есть на них недоимки за три года.
Как наешься ты своей полбы,
Собери-ка с чертей оброк мне полный>.
Балда, с попом понапрасну не споря,
20о
l II6л ба- равIIовидность пшеЕицы.
201

Пошёл, сел у берега моря;
Там он стал верёвку крутить
,Ща конец её в море мочить.
Вот из моря вылез старый Бес:
<И зачем ты, Балда, к нам залез?>
-
Ща вот верёвкой хочу море мбрщить,
,Ща вас, проклятое племя, корчить. -
Беса старого ввяла тут унылость.
<Скажи, за что такая немилостъ?>
-
Как за что? Вы не платите оброка,
Не помните полоЕсенного ерока;
Вот ужо будет нам потеха,
Вам, собакам, великая помеха. -
<Бблдушка, погоди ты морщить море,
Оброк сполЕа ты получишь вскоре.
fIогоди, вышлю к тебе внука}.
Балда мыслит: <Этого провести не штука!>
Вынырнул подосланный бесёнок,
Вамяукал он, как голодный котёнок:
<3дравствуй, Балда муrкичок;
Какой тебе надобен оброк?
Об оброке век мы не слыхали,
Не было чертям такой печали.
Ну, так и бытъ
-
вовъми, дв с уговору,
С общего нашего приговору
-
Чтобы впредь не было никому горя:
Кто скорее ив нас обеэrсит около моря,
Тот и бери себе полньтй оброк,
Мехсду тем там приготовят мешок}.
3асмеялся Балда лукаво:
<.Что ты это выдумал, право?
Где тебе тягатъся со мною,
Со мною, с самим Балдою?
Экого послали супостата!
ГIодоэrсди-ка моего меньшого брата>.
Пошёл Балда в блиэкний лесок,
Поймал двух зайцев, да в мешок.
К морю опять он приходит,
У моря бесёнка находит.
,Щераrсит Балда за уши одного зайку:
<ГIопляши-тка ты под нашу балалайку:
Ты, бесёнок, ещё молоденек,
Со мною тягаться слабенек;
Это было б лишь времени трата.
Обгони-ка сперва моего брата.
Раз, два, три! догоняй-ка>.
Пустились бесёнок и зайка:
Бесёнок по берегу морскому,
А зайка в лесок до дому.
Вот, море кругом обежавши,
Высунув язык, мордку подIIявши,
Прибеакал бесёнок, задыхаясь,
Весь мокрёшенек, лапкой утираясь,
Мысля: дело с Балдою сладит.
Глядь-а Балда братца rладит,
Приговаривая: <Братец мой любимый,
Устал, бедняlкка! отдохни, родимый>.
Бесёнок оторопел,
Хвостик поджал, совсем приемирел.
На братца поглядывает боком.
<Погоди,- говоритr- схожу за оброком}.
Пошёл к дедуl говорит: <Беда!
Обогнал меня. меньшой Балда!>
Старый Бес стал тут думать думу.
А Балда наделал такого шуму,
Что всё море смутилось
И волнами так и расходилось.
Вылез бесёнок: <ГIолно, муrкичок,
2о2
203
1:

1.:'
ф}
ý
_,
iýr.
в
,i
l
ё3;,.*
w,
.l
?ll
ý,,:l
Вышлем тебе весь оброк
-
Только слушай. Видишь ты палку эту?
Выбери себе любую мету.
Кто далее палку бросит,
Тот пускай ц оброк уносит.
Что э+с? боишься вывихнуть ручки?
Чего ты Есдёшь?>
-
<Да жсду вон этой тучки;
3ашвырну туда твою палку.
Да п начну с вами, чертями, свалкуD.
Испугался бесёнок, д8 к деду,
Раесказать про Балдову победу,
А Балда над морем опятъ шумит
.Ща чертям верёвкой грозит.
вылез опять бесёнок: <что ты хлопочешъ?
Будет тебе оброк, коли захочешь...,
-
Нет,- говорит Балда,-
Теперь моя череда,
Условия сам назначу,
Вадам тебе, враrЕ{ёнок, вадачу,
Посмотрим, какова у тебя сила.
Видишъ, там сивая кобыла?
Кобылу подыми-тка ты,
Ща неси её полверсты;
Снесёшъ кобылу, оброк уJtс твой;
Не сriесёшъ кобылы, ан будет он мой. -
Бедненький бес
Под кобылу подлез,
Понацуаttился,
Понапруfitился,
Приподнял кобылуr два шага шагнул,
На третъем упал, ноэ+ски протянул.
А Балда ему: <Глупый ты бес,
Куда Ес ты аа нами полез?
И руками-то снести не смог,
А я, смотри, снесу промеж ногD.
Сел Балда Еа кобылку верхом,
,Ща версту проскакал, так что пыль столбом.
Испугалея бесёнок и к деду
Пошёл рассказывать про такую победу.
Щелать нечего
-
черти собрали оброк
,Ща на Балду взвалили мешок.
Идёт Балда, покрякивает,
А поп, завидя Балду, вскакивает,
3а попадью прячется,
Со страху корячится.
Балда его тут отыскал,
Отдал оброк, платы требовать стал.
Бедный поп
Подставил лоб:
С первого щелка
Прыгнул поп до потолка;
Со второго щелка
Лишился поп языка;
А с третьего щелка
Вышибло ум у старика.
А Балда приговаривал с укоризной:
<Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной>.
1. Какая нужда заставила цопа самого цойти на базар? Чем устраивал
его работник Балда? Прочитай.
Подготовь,рассказ о Балде: а) выдели слова, которые характеризуют
Балду как работника; б) перечисли, I!акие вадаЕия получал Балда;
найди отрывки, из которых мы узнаём, как он отЕосилсfl к цх выпол-
ЕеЕию; в) подумай, в чём проявились ум, наблюдательность и смелость
Балды; г) раескаэrси, как относились к Еему те, кто жил в доме попа.
У кого и какой план во8IIик избавиться от расплаты с Балдой?
Как поп поплатился аа свою ;кадность?
Какие слова из сказки стали поговоркой? Найди их.
какие строки напоминают тебе начало мЕогих Еародных сказок?
Ъ**,-
*
"*
s
llё
%-*
ч$
a.fu
*]i;йi
1&
1|.
.,
3.
4.
ь.
6.
2о4
2о5

ИВАН АНДРЕЕВИЧ КРЫЛОВ.
ВОРОНА И ЛИСИЦЛ
Уак сколько рав твердили миру,
Что лесть гЕусна, вредЕа; но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Вороне где-то бог послалl
кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
ГIозавтракать было совсем уэ*с собралась,
, Ща призадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду Лиса близёхонько бе;кала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисиrда видит сыр, Лисицу сыр пленил.
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
И говорит так сладко, чуть дыша:
<Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что ва глазки!
Рассказывать, так, право, скавки!
Какие пёрышки! какой носок!
И, верно, ангельскиtt2 быть должен rолосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастериц&,-
Ведь ты б у нас была царъ-птица!>
Вещупьина3 с похвал вскружилась голова,
l Бог
послбл-так
рацьше говорили о чём-либо случайно добы-
том или полученном.
2 Ангельский
(голосок)-отличающийся
чреавычайной кро-
тостью, Ее}кЕостью, добротой.
'
ВещJ,пья
-
предсказательница, ечиталось, что ворона моJкgг
<Еакаркатьr, предскааать судьбу.
206
От радости в зобу дыханъе спёрло,-
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во всё воронье горло:
Сыр выпал-с ним была плутовка такова.
1. С помощью каких слов и выраrrсений И. Крылов изображает Ворону?
Какой ты себе её представляешь? Почему автор говорит, что Ворока
именно взгромоздилась на ель?
А какой изобраrкена Лиса? Найди выраэкеЕия в басне, которые помо-
гут представить повадки Лисы.
перечитай про себя отрывок, где Лиса хвадит Ворону. Какой ей
каJЕсется Ворона?
Какое впечатдение проиввела хитрая, льстивая речь на Ворону?
Почему Лисе удалось вымаЕить у Вороны сыр?
в чёrчr главный смысл басни?
Найди в разделе <Устное ЕародЕое творчество)D сКа8Ку <Ворона и
paKD И сравнИ её с прочиТанноЙ басней. Что ты видишь в них общего?
В чём различие?
2.
3.
4.
5.
6.
2о7
г*\
LJ
,i

КУКУШК Л И ПЕТУХ.
((как, милый ГIетушок, поёшь ты громко, важно!>
-
<.А ты, Кукушечка, мой свет,
Как тянешъ плавно и протяжно:
Во всём лесу у нас такой певицы нет!>
-
<.Тебя, мой куманёк, век слуша,ть я готова>. -
<А ты, красавица, божусь,
Лишь толъко замолчишь, то }кду я, не докдусь,
Чтоб начала ты снова...
Отколь ,l*лФй берётся голосок?
И чист, и не)fiен, и высок!..
,Ща вы уэ{с родом так: собою невелички,
А песни, что твой соловей!>
-
<.Спасибо, KyMi зато, по совести моей,
Поёшь ты лучше райской птички,
на всех ссылаюсь в этом я}.
Тут Воробей, случась, промолвил им: <,Щрузъя!
Хотъ вы охрипЕите, хваля друг дру}кку,-
Всё ваша музыка плоха!..,>
3а что Еýе, не боясь греха,
Кукушка хвалит ГIетуха?
Ва то, что хвалит он Кукушку.
проследи, как Кукушка и Петух обращаются друг к Другу, как назы-
вают друг друга.
Что опи говорят о голосе и пении лруг друга? Выбери и прочитай эти
слор,а, .
Припомни, как дейетвительно <поют, петух и кукушка. Соответствуют
-ци хвалебные, льстивые речи героев басни настоящему пению атих
птиц?
1. Прочитай, что сказал об их пении Воробей,
;i. В каких строках содержится главная мысль басни (мораль)? Приведи
примеры из жизЕи, когда было бы уместным использовать такие
слова: 13а что Кукушка хвалит Петуха? 3а то, что хвалит он Ку-
к}шк}>.
6. Какие Еедостатки людей высмеиваются в этой басне?
7. Сравни содер}кание двух прочитанных басен Крылова. Что в них
общего?
1.
,
.).
Словно вспоlчIнила
Свою родину...
fIонесут её
Ветры буйные
Во все стороны
света белого.
ополчается
Громом, бурею,
Огнём, молнией,
Щугой-радугой;
Ополчилася,
И расширилась,
И ударила,
И пролйлася
АЛЕКСЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ КОЛЬЦОВ,
урожАй.
Красным полымем
3аря вспьiхнула;
ГIо лицу земли
Туrчrан стелется;
Разгорелся деЕь
Огнём солнечЕым,
Подобрал туман
Выше темя гор;
Нагустил его
В тучу чёрную;
Туча чёрная
Понахмуриласъ.
Понахмуриласъ,
..
. .u:o
"uо'малась,
209
2о8

Люди семъя1}Iи
Г{ринялиея жатъ,
Косить fiOд корень
Рожь высокую.
в копны частые
Снопы слоЕсены;
от возов всю ночь
Скрипит музыка.
"
-' ''
..ýFр.,. ,Ф
Слезой крупною-
Гrроливным дождём
На земную грудь,
На широкую.
И с горы небес
Глядит солЕышко,
Напилась воды
3емля дбсыта;
На поля, сады,
На зелёные,
Люди сельские
Не наемотрятся...
3аодно с весной
Пробуждаются
их заветные
Думы мирные.
Дума первая:
Хлеб из закрома
Насыпбтъ в мешки,
Убирать вова;
А вторая их
Была думушка:
Из села гуrrсом'
В пору выехать...
чем свет по полю
Все разъехались-
И пошли гулять
Друг за дру}ккою,
Горстью полноIо
Хлеб раскидывать;
И давай пахать
Вемлю плугами,
Ща кривой сохой
Перепахивать,
Бороны аубьём
Порасчёсывать...
выше пояса
Рожь зернистая
Щремлет колосом
frочти дб веми...
Ветерок по ней
Плывёт-лоснитея,
3олотой волной
Разбегается...
l
о
3.
На гупснах везде,
Как ккязья, скирдъ1
Широко сидят,
IIодняв гФловы...
}ýакие картиЕI>t rtриролы возtIикают у тебя fiри чтеЕии стихотворения
*Урожай*?
ГIроследи, как меfiяIотся краеки, LIBeTa в описании следующих друг ва
другом картин природы
-
зари, тумана, дня, тучи, грозы, радуги,
неба ц земли гtOсле дождя.
Можно ли сýазать, что А. Кольцов хорOшо знал жизflь крестьяи, что
ewry были бливки их заботы, радости и надехсды?
С помошlьrо каfiих слов риеует поат бескрайнее Brope рэки?
Объясни fiмысл назваЕия стихотворения <Урожай>.
Обычно в коЕце стихотвOрЕых строк flаходятсý слова, которые со-
звучI{ы друг с другом. Наприrчrер, в стихотвOреtlиIt А. Пушкина <Вим-
няя дорога>: туманьr.- пOляньь Такие слова 11ридают стихам музы-
кальfiость. А есть ли они в етихOтвOрении <Урожайr?
Вчитайся ещё раз Е стихотвOреЕие А, Кольцова. Услыrrrал jIи ты в
цýц <<музыку> стиха?
КРЕСТЬЯНСКИЕ ДЕТИ.
(Отрывок.)
...Однаатсды, в студёную зимнюю пору,
Я из лесу вышел; был сильный моров.
Гляrrсу, поднимаетея медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту вов.
4.
б.
6.
7.
210
' Гу*6м-конной тягой.
211
НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ НЕКРАСОВ.

И, шеетвуя ваrIсно, в епокойствпц чинном,
Лошадку ведёт под увдцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах... а сам с ноготок!
<3дорово, парнище!>
-
<Ступай себе мимо!>
<Уж больно ты гроаен, как я погляrrсу!
Откуда дровишки?>
-
<Из лесу, вестимо;
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу}.
(В лесу равдавался топор дровосека.)
<А что, у отца-то большая семья?>
<Семья-то большая, дв два человека
Веего мужиков-то: отец мой да я...>
<Так вон оно что! д как звать тебя?> * <,Власом>"
<А кой тебе годик?>
-
<Шестой миновал...
Ну, мёртвая!>
-
крикнул малюточка басом,
Рванул под уздцы и быстрей зашагал...
выдели те слова и выражеЕия, которые помогут тебе представитъ,
как выглядел (муrкичок с Еоготокr. Совпадает ли то, что ты себе
представил, с тем, каким он изображён на иллюстрации?
Какое отношение к себе выввал пtаленький работник у автора?
В какой другой равдел книги ты мог бы включить ато стихотворение?
НЕСЖАТАЯ ПОЛОСА.
fIоздняя оеень. Грачи улетели,
Лес обнажился, поля опустели,
Только не с}ката полоска одЕа...
Грустную думу наводит она.
Кажется, щепчут колосья друг другу:
<Скучно нам слушать осеннюIо вьюгу,
Скучно склоняться до самой 8емли,
Тучные зёрна купаff в пыли!
Нас, что ни ночь, раворяют станицыl
Всякой пролётной прожорливой птицы,
3аяц нае топчет, и буря нас бьёт...
Где хсе наш пахарь? чего ещё ждёт?
Или мы хуЕсе других уродились?
Или не дружно цвели-колосились?
Нет! Мы не хуже других
-
и давно
В нас налилось и соврело верно.
ý.*
*
#,Е
*
ts,
*ý
..*.
;ь
-р
1.
6,
.r.
212
l Станйцы-здесь:
стаи.
213

Не для того же пахал он и сеял,
Чтобы нас ветер осенний развеял?..>
Ветер несёт им печальный ответ:
-
Вашему пахарю мбченъки нет.
Внал, для чего и пахал он и сеял,
Ща не по силам работу ватеял.
Плохо бедняге
-
не ест и не пьёт,
Червь ему еердце болъное сосёт,
Рукип что вывели борозды ати,
Высохли в щепку, повисли, как шлети,
()rrи потускли, и гоJJос пропал,
Чтс зауньiвную песнк) гIевал,
Как, Еа соху налегаfi рук,ою,
Пахарь вадумчиво штё;t шФ"пGсоIФ,
1. Какие чувства и настроеflия
хотворения?
rJо}кдак)тся у тебя fiри чтеяии этсiго сти-
2. KaKyro историIо о крестъянской доле
3. Объясни назI]ание стихотвOрёния.
пОВедаЛИ <.КОЛОсЬЯ)) И <ветеР>?
ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ.
СТАРЫЙ ДЕД И ВНУЧЕК.
(Басня.)
Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не
видели, уши не слыцIали, зубов
,не было. И когда он ел, у
него текло навад изо рта. Сын и невестка перестали его за
стол сажать, а давали ему обедать за печкой.
2L4
Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел её подвинуть,
да уронил и разбил. Невестка стала браЕить старика за то,
что он им всё в доме портит и чашки бьёт, и сказала, что
теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик толь-
ко вздохнул и ничего не скавал.
Сидят муrtс с женой дома и смотрят
-
сынишка их на
полу дощечками играет
сла}кивает. Отец и
спросил:
-
Что ты это делаешь, Миша?
А Миша и говорит:
-
Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матуш-
кой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить.
Муэк с женой поглядели друг на друга и заплакали.
Им стало стыдно за то, что они так обиэкали стари-
ка; и стали с тех пор сажать его ва стол и ухаЕсивать за
ним.
О чём заставила тебя задуматься эта басня?
КАК БОРОЛСЯ РУССКИЙ БОГАТЫРЬ.
При княве Владимире напали на Россию печенеги. ГIо-
дошли они с большим войском под Киев. Князь Владимир
вышел со своим войском Еавстречу. Сошлисъ они на реке
Трубеэке и остановились.
Князь печенеЕсский подъехал к реке, позвал князя Вла-
димира и сказал:
--
3ачем Еам много народа убивать. А сделаем вот как:
ты выпусти своего силача, а я своего выпущу, и пускай они
поборются. Если твой будет сильнее моего, так я уйду, а
если мой одолеет, то покорись ты со всей своей землёю.
Князь Владимир вернулся к своему войску и сказал:
-
А ееть ли в нашем войске такой силач, чтобы взялея
бороться с печенегом?
Один старик скавал:
2|5

lj,
-
Я пришёл сюда с сыновъями сам-четвёрт,
меньшой сын, Иван остался дома. Вели послать за
бог дал силу большую.
Владимир сказал:
-
Какая его сила?
Старик сказал:
-
Его сила вот какая: одновб мял воловью шкуру. Мне
не показалось, как он это делает, я и побрани его. Он рас-
сердись да и раворви шкуру пополам.
князь Владимир послал за Иваном. Когда его привели,
князь Владимир скавал ему:
-
Моэ*сешь ты бороться с печенегом?
иван скавал:
-
Я не внаю своей силы. Надо испытать.
князь Владимир велел привести большого быка и ека-
зал:
-
Ну покажи над ним свою силу.
Иван велел раадразнить быка, и, когда
него, он схватил его рукой за бок... а потом
его меfitду рог и убил.
216
Владимир послал сказать печене}*(скому княвю, чтобы он
выслал своего силача.
На другой день сошлись оба войска. В середиЕе сделали
чистое место. от русских вышел Иван. он был Еевелик
ростом и лицом бел. от печенегов вышел чёрный великан.
Когда печенег увидал Ивана, он скавал:
-
3ачем малого привели, я равдавлю его.
Когда силачи вышли на середину, нв чистое меето,
они схватились ва кушаки, укрепились ногами и начали
сЕЁиматъ и ворочать друг друга. Печенежский силач хотел
поднять Ивана и перекиЕуть через себя его, но Иван так
крепко сЕсал печенега, что он не мог дышать и вахрипел.
Тогда Иван приподнял его, шмякнул об вемлю и расшиб до
смерти.
Печенеги испугались и побежали, и русские побили их.
1. К какому времени из;Есивни русского Еарода отЕосятся опиеываемые
события? Как это передано в языке рассказа?
2. В чёrrt смысл истории, расскаванной Л. Толстым?
РАССКАЗ АЭРОНАВТА.
Народ собрался смотреть на то, как,я полечу. Шар был
готов. Он подрагивал, рвался вверх Еа четырёх канатах и
то морщился, то надувался. ,f простился с своими, сел в лод_
ку, осмотрел, все ли мои припасы были по местам, и закри-
чал: <Пускай!> Канаты подревали, и шар поднялся кверху,
сЕачала тихоr- как жеребец сорвался с привяви и огляды-
вался,-и вдруг дёрнул кверху и полетел, так, что дрогнула
и вакачаласъ лодка. Внизу захлопали в ладоши, закричали
и замахали платками и шляпами. ,f[ взмахнул им шляпой
и Ее успел опять надеть её, как уже я был так высоко, что
с трудом мог разобрать людей. Первую минуту мне стало
2l.7
}
а пятый,
ним. Ему
бык набеfidал на
кулаком ударил
:.'..l
/J
\)

}кутко и мороз пробежал по жилам; но потом вдруг так
стало весело на душе, что я забыл боятъся. Мне уже чуть
слышен был шум в городе. Как пчёлы, шумел народ внизу.
Улиrды, дома, река, сады в городе Еи,нчелись мне внизу, как
на картинке. Мне казалосъ, что я ц*рь над всем городом и
народом,- так мне весело было наверху. Я шибко подни-
мался кверху, только подрагивали верёвки в лодке, да раs
налетел на меня ветер, fiеревернул меiя два раза на месте;
но потом опять не слыхать было, лечу ли я или стою на
месте. Я только потому замечал, что лечу кверху, что всё
меньше и меньше становилась подо мной картинка города и
дальше становиЛось видКо. землЯ точно росла подо мной,
становилась шире и шире, и вдруг я заметил, что земля
подо мной стала, как чашка. Края были выпуклыеr- на
дне чашки бьJл город. Мне веселее и веселее становилось.
Весело и легко было дышать и хотелось петь. ,Я[ запел, но
голос мой был такой слабый, что я удивился и испугался
своему голосу.
солнце стояло ещё высоко, но на закате тянулась тучаr-
218
и вдруг она закрыла солЕце. Мне опять стало Есутко, и я,
чтоб заняться чем-нибудь, достал барометр и посмотрел на
него, и по нем узIIал, что я поднялся у}$е на четыре версты.
Когда я клал на место барометр, что-то затрепыхалось
около меня, и я увидел голубка. Я вспомнил, что взял
голубка затем, чтобы спустить его с ваписочкой внив.
Я написал на бумаэ*ске, что я }Iсив и вдоров, на четьтрёх
верстах высоты, и привявал бумаэrску к шее голубя. Голубь
сидел на краю лодки и смотрел на меня своими красноваты-
ми главами. Мне казалось, что он просил меЕя, чтобы я не
сталкивал его. С тех пор, как етало пасмурно, внизу ничего
не было видЕ{о. Но нечего делать, надо было послать вниз
голубя. Он дроlкал всеми пёрышками, когда я ввял его в
руку.
,Я[ отвел руку и бросил его. Он, часто махая крыльями,
полетел боком, как камень, книзу. Я посмотрел на барометр.
Теперъ я уже был на пять вёрст над землёю и почувствовал,
что мне воздуха мало, и я часто стал дышать. Я потянул за
верёвку, чтобы выпустить газ и спускаться, но ослабел ли я
илй сломалось что-нибудь,- клапан не открывался.
Я обмер. Мне не слыхать было, чтобы я подЕимался, ничто
не шевелилось, Ео дышать мне становилосъ всё тяжелее и
тяfiселее. <Если я не остановлю шарr- подумал яr- то он
лопнет, и я пропал>. Чтобы узнатъ, поднимаюсь ли я или
стою на месте, я выбросил бумажки из лодки. Бумаrrски,
точно камЕIи, летели книву. Значит, я, как стрела, летел
кверху.
,Я изо всех сил ухватился ва верёвку и потянул. Слава
богу, клапан открылся, засвиетало что-то. ,fl выбросил ещё
бумаlкку,-
бумаэкка полетела около меня и поднялась.
3начит, я опускался. Внизу всё ещё ничего не было видно,
толъко как море тумана раестилалось подо мной. Я спустил-
ся в туман: это были тучи. ГIотом подул ветер, понёс меня
куда-то, и скоро выглянуло солнце, и fl увидел под собой
опять чашку земли. Но не было ещё нашего города, а какие-
,{' ]rl .
.;,
'i, .
: ] ;i'rl
.,.ж-]., :*{]а*
,tф.i, ,,,
'*
"ж
\.
,, *,.
219

то леса и две синие полосы-реки. опять мне радостно
стало на душе и не хотелось епускатьея; но вдруг что-то
вашумело подле меня, и fr увидал орла.
он удивлёнными глааами поглядел на меня и оетановил-
ся на крыльях. f,l, как KaftIeНb, летел вни3.
,Я[ стал скидывать
балласт, чтобы задерЕiаться.
Скоро мне стали видны поля, лес и у леса деревня, и к
деревне идёт етадо. ,я[ слышал голоса народа и стада. Шар
мой спускался тихо. Меня увидали. ,fl закричал и бросил им
верёвки. Сбежался народ. Я увидел, как мальчик первый
поймал верёвку.
,щругие подхватили, прикрутили шар к
дереву, и я вышел. f летал только три часа.
.щеревня эта
была
ва двести
пятьдесят
вёрстl
от моего
города.
перечитай расекаа л. н. Толстого. Что ты узнал из него о том, как
раньше люди летали по воздуху? Расскажи, анал ли ты об этом.
ДМИТРИЙ НАРКИСОВИЧ
МАМИН_СИБИРЯК.
приЁмыш.
1
в дождливый день я подходил К Светлому оаеру...
Когда я подходил уже совсем к избушке, из травы куба-
рем вылетела на меня пёстрая собачонка и залилась отчаян-
ным лаем.
-
Соболько, перестань... Не узнал?
соболъко остановился в раздумъе, Но, видимо, ещё не
верил в старое знакомство. он осторожно подошёл, обнюхал
мои охотничьи сапоги и только после этой церемонии вино-
вато завилял хвостом.
,Щескать, виноват, ошибсяr* а всё-
таки я долЕсен стеречь избушку.
избушка оказалась пустой, Хозяина не было, то есть он,
вероятно, отпраВился Еа озеро осматриватЬ какую-нибудъ
рыболовную снасть...
СнявнамокшУюкУрткУиразВееиВохотниЧъиДоспехипо
стенке'яприЕялсяразВодитьогонь.СоболъкоВертелся
околсr меня9 предчувствуя какую-нибудъ поживу",
в ожидаг{ии старика я прикрепил на длинной палке
медныйпоходныйчайниксводойипоВесилегонадогнём.
Вода у}ке Еачинала кипеть, а старика всё не было",
'Умная
собака только виляла пушистым хвостом, облизы-
валасъ и нетерпеливо взвизгивала,
Коrда этот <лучший друг человека> р&ýостно вввизгнул,
япоt{яJlзчтооЕзаВиделхоВяина.,ЩействитеЛЬно'Впротоке
чёрной тсrчкой показалаеъ рыбачья лодка, огибавшая остров,
ЭтЬ и был Тарас".. он плыл, стоя на ногах, и ловко работал
одни1\[ Ееелоiш. Коrла он подплыл блиэrсе, я заметил, к Удив-
ленип*, lt;lы"вillего шеред лодкой лебедя,
-*, Стутlай домой, гуляка!
-ворчал
старик, подгоняя
красивs шлывшую птицу. _
Ступай, ступай", Вот я дам
-
yrrrrrr*u*" бог знает куда... Ступай домой, гуляка!
Лебедь красиво подплыл к сайме1, выIЕел на берег,
встЕ}8хнулеs иr.тя}кело переваливаясь на своих кривых чёр-
fiьпх нФгак, направилсJI к избушке,
2
-* * *дравствуй, Тарас!.. Откуда бог несёт?
-- " -" А вот за flриёмыri:ем плавал, ва лебедем", Всё тут
вертелсfi} в IIротоке, а потоiш вдруг и пропал", НУ, я сейчас
Ваним.Выехалtsозеро_нет;IIозаВоДямпроплыл_нет;
а он за 0стровом плавает.
* Откуда доетал-то его, лебедя?
--: Тут охотники Еаезжали; ну лебедя с лебёдушкой и
22о
'
В"р ст6- старая мера длины, яесколько больше километра.
t, ;л й м а,- * рыбацкая сyоJIцItа"
22].

t
пристрелили, а вот этот остался. забился в камыши и сидит.
Летатъ-то не умеет, вот и спрятался... Я[, конечно, ставил
сети подле камышей, НУ, и поймал его. Пропадёт один-то,
ястреба 8аедят, потому как смыслу в нём ещё настоящего
нет. Сиротой остался. Вот я его привёз и дерЕсу. И он тФз*се
привык... Теперь вот скоро месяц будет, как живём вместе.
Утром на заре поднимается, поплавает в IIротоке, покормит-
ся, а потом и домой. Знает, когда я встаю, и rrсдёт, чтобы
покормили. Умная птица, одним словом, и свой порядок
знает.
старик говорил необыкновенно любовно, как о близком
человеке. Лебедь приковылял к самой избушке и, очевидно,
выЕсидал какой-нибудь подачки.
-
Улетит он у тебя, дедушка... -
ваметил я.
-
Вачем ему лететь? И вдесь хорошо: сыт, кругом
вода...
222
-
А зимой?
-
Переаимует вмеёте со мной в избушке. Места хватит,
а нам с Собольком веселее. Как-то одиfi охотник забрёл ко
мЕе на сайму, увидал лебедя и rовOрит вот так }ке: <Улетит,
еЕ(ели крылья не mодреJiýешьD. А как }ке моJIсIIо увечить
боrкью птицу? Пусть живёт... IIе возьму я в толк, вачем
господа лебедей застрелили. Ведъ и естъ не станут, а так,
для озорства...
Лебедь точно понимал слова старика и посматривал на
него своими умными глазами.
-
А как он с Собольком?
-спросил
я.
-
Сперва-то боялся, а потом привык. Теперь лебедь-то
в другой раз у Соболька и кусок отнимает. Пёс ваворчит
на него, а лебедь его
-
крылом. Смешно на них со стороны
смотреть. А то гулять вместе отправятся: лебедь по воде,
а Соболько-rо берегу. ГIробовал пёс плавать за ним, ну,
да ремесло-то не то: чуть не потонул. А как лебедь уплы-
вёт, Соболько ищет его. Сядет на береrкку и воет...
,Щескать,
скучно мне, псу, без тебя, друг единственный. Так вот и
живём втроём.
3
Тарас жил на Светлом уже сорок лет. Когда-то у него
были и своя семъя, и дом, а теперь он жил бобылём.
,Щети
перемёрли, жена тоже умерла, и Тарас безвыходно оставал-
ся на Светлом по целым годам.
-
Не скучно тебе, дедушка?
-
спросил я, когда мы
возвращались с рыбной ловли.-
Жутко одному-то в
лесу...
-
Одному? Тоже и скаrкет... Я тут князь княвем живу.
Всё у меня есть... И птица всякая, и рыба, и трава. Конечно,
говорить они не умеют, да я-то понимаю всё. Сердце радует-
ся в другой раз посмотреть на божью fBapb... У всякой свой
порядок и свой ум. Ты думаешь, зря рыбка плавает в воде
,:.]
223

или птица по лесу летает? Нет,
нашего... Эвон, погляди, лебедь-то
ком.
у них ваботы не меньше
дожидается нас с Соболь-
Старик уJIсасно был доволен своим Приёмышем, и все
ра8говоры в конце концов сводились на него.
-
Гордая, настоящая царская птица,- объяснил оЕ. -
помапи его кормом, да не дай, другой рав и не пойдёт. Свой
характер тоfiсе имеет, даром что птица... С Собольком тоЕсе
себя очень гордо дерfi{ит. Чуть что, еейчас крылом, а то
й носом долбанёт. Иввестно, пёс в другой рав соворни-
чать аахочет, зубами норовит ва хвост поймать, а лебедъ
его по морде... Это тоже не игрушка, чтобы за хвост хва-
тать.
-
Посмотри-ка, как лебедь-то разыгрался с Соболь-
ком...
,Щействительно, стоило полюбоваться оригинальной кар-
тиной. Лебедь стоял, раскрыв крылья, а Соболько с визгом
и лаем нападал на него. Умная птица вытягивала шею и
шипела на собаку, как это делают гуси. Старый Тарас от
души емеялся над этой сценой, как ребёнок.
4
В следующий рав я попал на Светлое озеро уэке поздней
осенью, когда выпал первый снег...
навстречу мне выскочил тот же Соболъко. Теперь он
узнал меня и ласково вавилял хвостом ещё ивдали. Тарас
был дома. Он чинил невод для вимнего лова.
старик действителъно имел утомлённый вид. он казался
теперь таким дряхлым и жалким... Ва чаем мы разгово-
рились, и старик расскавал евоё горе.
-
Помнишь... лебедя-то?
-
Приёмыша?
-
он самый... Ах, хороша была птица!.. А вот мы опять
с Собольком остались одни...
,Ща, не стало Приёмыша.
224
-
Убrхлл охоуники?
-
Нет, ca^,r ушёл,.. Вот как мЕе обrтднtэ это!.. ]ll}t; я лрt,
кажется, не ухажиЕал за ним!," Ив рук кOрý{ил... 0н кrз мне
и на голос шёл. Itr-тrава.ет {JH пi} о3*рч,-- я ег*, клЕ,{ýflу, 0н
и подпльiвает. Учёная птица. И ведь cOBceyI шривыкла... да!
У;к в замOрозки грех выцIел" На перелёте стад0 .тlебедей
сfiуетилось t{& Свет,тое озеро. Ну, отдыхаIст, корпtятся" пла-
вают, а я любукlсь. IIусть боэ*;ья тттица с еrt;rой соберётся: не
близкое вIее?,' .]тететь... Мой-тО .!Зриёмытr: сна}чflла оторо-
нился от других лебедеii: пf}дг{лывёт к ниIцr и }Iа[j
€
,д. Те
гогочут по-своему, зOвут ег0, оЕ -- домой... ýескать, )F меня
свой дом есть. Так дня три это у ниN бьтло, Всё, значит,
переговариваются ýФ-своем)r, шо-пт}tчьему. Н]r, а Еотом,
вижу, мой ГIриёмыш аа.тосr{Фвал-..
Еот. всё равн0 как
человек тOскует. Вый2цет ýто н8 береr,, встанет на Gдну
ногу и начнёт кричать.
,Ща ведь та,к жа.iIобно кричит"..
Старик зашIолчал и тяý{ел0 взд{}1(нул.
__
}IY, и чт(_ъ же" дедушка ?
-
Ах, и Ее спрсiIýиЕаэТ;,."
3аrяер я ег{) в избуiлrжу н& це-
9)Ei

лый денЪ, таК оЕ И тут донЯл. СтанеТ на однУ ногу у самой
двери и стоит, пока не сгонишь, его с места. Только вот
не скажет человеческим языком: <.fIусти, дедушка, к това-
рищам. Они-то в тёплую сторону летят, а что я с вами тут
буду зимой делатъ?!> Ах ты, думаю, задача! Пустить-
улетит ва стадом и пропадёт...
-
Почему пропадёт?
-
А как Есе. Те-то на вольной воле выросли. Их, мо-
лодые которые, отец с матерью летать выучили. Ведь ты
думаешь, как у них? Подрастут лебедята,- отец с матерью
выведут их сперва на воду, а потом начнут учитъ летать.
Исподволъ учат: всё дальше да дальше. Своими главами я
видел, как молодьтх обучают к перелёту. Сначала особняком
учат, потом небольшими етаями, а потом уже сгрудятся в
одно большое стадо. Похоrке на то, как солдат муштруют...
Ну, а мой-то Приёмыш один вырос и, почитай, никуда не
летал. Погцлавает по озеру
-
толъко и всего ремесла. Выбь-
\-
ется из сиУl, отстанет
от стада и пропадёт...
Непривычен
к дальнему лету.
Старик опять замолчал.
-
А прЙ,шлось выпуститьr- с горечъю заговорил он. -
Всё равно, дf,маю, ежели удержу его на зиму, ватоскует и
схиреет. Y*i птица такая особенная. Ну, и выпустил.
Пристал мойlПриёмыш к стаду, поплавал с ними день, а к
вечеру опять домой... В последний-то рав отплыл Фт берегао
остановился и как, братец ты мой, крикнет rrо-своему.
,Щеекать: <.Спасибо за хлеб, за солъ!..> Только я его и видел.
Остались мы опять с Соболъком одни. ГIервое-то время
сильно мы оба тЬсковали. Спрошу его: <.Соболько, а где
наш Приёмыш?> А Соболько сейчас выть... 3начит, жалеет.
И сейчас на берег, и сейчас искатъ друга милого... Мне по
ночам всё грезилось, что Приёмьтш тут вот полощется у
берега и крылышками хлопает, Выйду
-
никого нет... Вот
какое дело вышло...
226
tr. Как лебедь 0казался у старсго рыбака? ýак Mo,ocrto объяснить клич-
ку, котOрую оII да"ц новому обитате.rrю своей избушки?
2. Какие слGва и выражения покааывают, как относился
бедю? Как можно объяснить выраrrсеflие <смыслу в нёшт
щего нет> ?
3. Что было правильнее: а) поетупить е лебедем так. как вт., сделал
Тарас; б) подрезать крылья птице и навсегда её сделать ручной; в) си-
лой удерж,ать в сарае до зимних холодOв, а затам оставить зимовать
в избуrrrке, а весной подпустить к какой-нибудъ стае лебедей?
4. Как случилось, что Тарас вынуждеfl был одинок0 жить 1, озера? Чем
ему были дороги Соболько и Приёмыш?
б. Из чего видно, что Тарас был очень умным и добрыпr
который хорошо знал Jfiивнь )Iсивотных, умел наблюдать
лебедr-r учат своих
рьiбака? Как это
старик к де.
, ешё настrrя-
человеком,
за тем, что
происходит в природе?
6. Найди и прочитай расскаа Тараса о том, как
J-Iебедят J,IeTaTb.
7. Почему отлёт ГIриёмыша так опечалил етарого
произошло?
8. Что могло произойти с Приёмышем дальше
-
случилось ли так,
K&rc того опасался Тарас, или Гtrриёмыш, ум}Iая и сильная птица,
благополучно добрался до места зимовки?
БЕлолоБый"
1
голодная tsолчица ветала, чтобьт идти на охоту. Её волча-
та, все трое, крепко спали, ебившись в кучу, и грели друг
друга. Она облизала их и пошла.
Был уже вееенний месяц март, но по нOчам деревья
трещали от холода, как в декабре, и едва высунешIь язык,
как его начинало сильно щипать. Волчиха была слабога
здоровья, lинительная; она вздрагивала от малейшег0 шума
и всё думала сl тоlш, как бы дома без неё кто не обидел
волчат. 3апах человеческих И лошадиньiх следов, пни,
сложенные дрова и тёмная унавоженная дGрога пугали её;
227

ей казалось, будто за деревьями в потёмках стоят люди и
где-то ва лесом вотот собаки.
0на была уже не молода, и чутьё у неё ослабело, так
что, сл)rчалось, лисий след она приЕимала ва собачий и
иногда даiке, обманутая чутьём, сбивалась с дороги, чего с
нею никогда Ее бывало в молодости. По слабоети вдоровья
она уже не охотилась на телят и крупных баранов, как
fiре}*сде, и уfiсе далеко обходила лошадей с жеребятами, а
Еиталась одной падалью, свеJ*ý,ее мяео ей приходилось ку-
шать очень редко, только весной, когда она, набредя Еа
вайчиху, отнимала у неё детей плп вабираласъ к мужикам
в хлев, где бьтли ягнята.
В верстах четырёх от её лоrовИЩ&, у почтовой дороги,
стояло зимовье. Тут акил сторо}Ес Игнат, старик лет семиде-
сяти, который всё кашлял и равговаривал сам с собой;
обыкновенно ночью он спал, а днём бродил по лесу с
ружьём-одностволкой и посвистывал на зайцев. ,Щолхtно
бытъ, раньше он слуЕсил в механиках, потому что каясдый
раз, прежде чем остановитъся, кричал себе: <Стоп, маши-
на!> и преrrсде чем пойти далъше: <,ГIолный ход!> При нём
нахсдилась громадная чёрная собака неизвестЕой породы,
по имени Арапка. Когда она забегала далеко вперёд, то
он кричал ей: <3адний ход!> Иногда он пел и fiри этом
сильЕо шатался и часто падал (волчиха думала, что это от
ветра) и кричал: <Сошёл с релъсов!>
волчиха помнила, что летом и осенью около вимовья
паслись баран и две ярки, и когда она не так давно пробе-
гала мимо, то ей послышалось, будто в хлеву блеяли.
и теперъ, подходя к зимовью, она сообраr*сала, что уже март
и, судя по времени, в хлеву должны быть ягнята непре-
менно. Её мучИл голод, она думала О том, с какой ,$ад-
ностьЮ она будеТ есть ягНёнка, и оТ такиХ мыслеЙ аубы
у неё щёлкали и глава светились в потёмках, как два
оrонька.
228
Изба Игната, его сарай, хлев и Ко. ,- Iо,Щещ были 0кружены
высокими еугробами. Было тихо. Арапка, дол}кнtr быть,
спала fiод сараем.
ГJо сугробу волчиха взобраJIась на хлев и стал* разгре-
бать лапами и мордой соломенную крышу" Солоута бьтла
гнилая и рыхлая, так что волчиха едва не прс)валилась; на
неё прямо в морду пахнуло тёплым паром и ваIIахOм навоза
II овечьего молOка. Внизу, почувстtsовав хOлOд, нежно забле-
ял ят,нёнок. ГIрыгнув в ДыРУ, волчиха упала Iтередними
лагIами и грудью на что-то мягкое и тёплое, должн(} бытъ,
на барана, и в это время в хлеву чтO-то вдруг заЕивжало,
3алаял0 и 3ал}'IлосЬ тOнким шФДВыва}Фщим ГOJIоскOм} оВц,ъtr
шарахнУлисЬ К стене, и волчиха, ИСШ}rI"авшисъ! схватила.,
что первое попалось в зубы, и бросилась вон...
она беlкала, напрягая силы, а в это вре}tя Арапка,
ужсе почуявшая
вOлка' неиетово выла' кудахтý,л}{ Е ýи-
мовье fiоtJэево}кенные куры, и Игнат, выйдя ка, кtr}ылыdс,
кричал:
-
fIолный ход! Пошёл к свистку!
И свистел, как машина, и потом
-
го-го-го-го!.. И весь
этот шум Еовторяло лесЕое эхо.
2
Когда мало-пФмалу всё это затихло, волчиха усЕокоиJIаеъ
немного и стала, вамечать, что её дtrбыча, которук] o{ia дер-
жала в зубаХ и волокла по снеГу, была тяжелее и Kaf{ будто
твёрэке, чем обыкновеItно бывают в эту псру ягнята: }1 шахло
как будТо иначе, и слышалисЬ какие*т0 cTpa*H,"ie звукi{...
Волчиха
остановилась
и положила
свФю ношlу }{а снег, чт,,-
бы отдохнуть и начать еетъ, и вдруг отскочила с Фтtsраtце-
нием. Это был не ягнёнок, а щенок, чёрrtый, с больrriой
головой и на высоких нOгах, крупной породы, * TaK?IM ж
€
белым пятном во весь лоб, как у Аражки. Судя по Maнfipaм"
это был неве}ка, шростой лвOрня}кка. он обr:лаl;а;i {_llЗ,зю 1тФмя-
.l <'
Сь

тую ра$еную спин}r и, как ни в чёшт не бывало, вамахал
хвостом и валаял на водчицу. Она зарычала, как собака,
и побеэrсала Фт нег0. 0н за ней. Она оглянулась и щёлкнула
аубами; 0Ё оетанGвился в недоумении и, вероятно, решив,
чтФ это она играет с ýиWI, прOтянул морду по направле_
ниIо к вимOвьIФ и валился звонким радостным лаем, как
бьт приrлашая мать сtsою Арапку поиграть с ним и с вол-
чихой.
Ужсе светало, и кOгда волчиха пробиралась к себе густьтм
. осинникФtrI, то бьтло вIтдно отчётливо каждую осинку, и уже
проеыпались тетерева, и часто вспархивали красивые
петухи, обесrлокоенные неостороittными прыжками и лаем
щенка.
<Впчеryr 0н беэкит за wrной? -_ думала волчиха с доса-
доr-л .-f{олrт+но быть, 0н хочет, чтобы я его съела>.
Жила она с волчатами в неглубокой яме; года три назад
во время еильной бури вывернуло с корнем высокую старую
сосну, отчегФ и образоваласъ эта яма" Теперь на дне её бьтли
старые листъя и мOх, тут же валялись кости и бычьи рога,
котOрыми играли вOлчата, Они уже проснулись, и все трое,
очень похOжие друг на друга, стояли рядом на краю своей
ямы и, глядя на возвращающуюся мать, помахивали хвос-
т&&[и. Увидев их, щенок остановился поодаль и долго
смотрел на ни}с; заметив, что они тФэ$е внимательно смотрят
на нег0, Фж стал лаять на иих сердито, как на чуЕсих.
Уже рассЕело
и ЕзOtшло солнце? засверкал
кругом
снег,
а 0н веё стоял пOод&ль и лаял. Волчата сосали свою мать,
fiихая её латтами в тOщий экивот, а она в это время грызла
лOшIадишу}о коеть, белуrс и сухуюо её шrучил голод, голова
разболелаеь 0т собачьегс лая, и хотелось ей броситься на
непрошIеног0 гOетýI и рааорвать его.
Наконещ, щенок утOмиJIея и охриш; видя, что его не боят-
сff и да}ке не обраш{ают на него внимания, он стал несмело,
то приеедая, т0 подскакивая, подходить к волчатам. Теперь,
23с
при дневном свете, легко уже было рассмотреть его. Белый
лоб у него был большой, а на лбу бугор, какой бывает у
оченъ гJIупых собак; глава были маленькие, голубые, туск-
лые, а выраЕсение всей морды чрезвычайно глупое. Подойдя
к волчатам, он протянул вперёд широкие лапы, положил Еа
них морду и начал:
-
Мня, мня... нга-нга-нга!..
Волчата ничего не поняли, но замахали хвостами. Тогда
щенок ударил одного волчонка по большой голове. Волчо-
нок то,*се ударил его лапой по голове. Щенок стал к HeMyi
боком и посмотрел на него искоса, помахивая хвостом,
потом вдруг рванулся с места и сделал несколько кругов по
насту, Волчата погнались за ним, он упал на спину и вадрал
вверх ноги, и они втроём напали на него и, ви8}Iýа от востор-
га, стали кусатъ еrо, но не больно, а в шутку. Вороны
"rд"r,
на высокой сосне и смотрели сверху на их боръбу, и очень
беспокоились. Стало шумно и весело. Солнце припекало уrке
по-весеннему; И петухи, то и дело перелетавшие через сосну,
поваленную бурей, при блеске солнца казались изумруд-
ными.
обыкновенно волчихи приучают своих детей к охоте,
давая и]и поиграть с добычей; и теперъ, глядя, как волчата
гоЕялись по насту за щенком и боролись с пим, волчиха
думала:
<.Пускай приучаютсяD.
Наигравшись, волчата пошли в яму п легли спать.
Щенок повыл немного с голоду, потом ,u*** растянулся на
солнышке. А проСнувтттиеь, опять стали играть.
весъ день и вечером волчиха вспоминала, как прошлою
ночью в хлеву блеял ягнёнок и как пахло овечьим молоком,
и от аппетита она всё щёлкала зубами и не переставала
грызть с Есадностью старую коеть, вообра,*сая себе, что это
ягнёнок. Волчата сосали, а щенок, который хотел есть, бегал
кругом и обнюхивал снег.
231

(Съем-ка его...>
-
решила волчиха.
Она подошла к нему, а он ливнул её в морду и заскулил,
думая, что она хочет игратъ с ним. В былое время она едала
собак, но от щенка сильно пахло псиной, и, по слабости
здоровья, она y)Ide не терпела этого вапаха; ей стало против_
но, и она отошла прочь...
3
к ночи похолодало. Щенок соскучился и ушёл домой.
r Когда волчата крепко уснули, волчиха опять отправилась
на охоту. Как и в прошлую ночь, оЕа тревожилась малей-
шего шума, и её пугали пни, дрова, тёмные, одиноко
стоящие кусты мо}кэкевельника, издали похоЕсие на людей.
Она беэкала в стороне от дороги, по насту. Вдруг далеко
впереди на дороге вамелькало что-то тёмное... Она напрягла
зреЕие и слух: в самом деле, что-то шло впереди, и даi*(е
слышны были мерные шаги. Не барсук ли? она осторожно,
чутъ дыша, забирая всё в сторону, обогнала тёмное пятно,
оглянуласъ на него и узнала. Это, не спеша, шагом, воввра-
щался к себе в вимовье щенок с белым лбом.
<как бы он опятъ мне не помешалDr_ подумала волчиха
и быстро побеJiсала вперёд.
но зимовье было уже бливко. она опятъ взобралась на
хлев по сугробу. Вчерашкяя дыра была уэIсе ваделана яро-
вой соломой, и по крыше протянулисъ две Еовые слеги.
волчиха стала быстро работать ногами и ппордой, оглядыва-
,ясь, не идёт ли щенок, но едва тIахнуло на неё тёгУ-rrым
паром и вапахом навова, как сзади послышался радостЪый,
заливчатый лай. Это вернулся щенок. Он прыгнул к волчихе
на крышу, потом в дыру и, почувствовав себя дома, в тепле,
увIIав своих овец, валаял ещё гроплче... Драпка проснулась
под сараем и, почуяв волка, завыла, вакудахтали куры, и
когда на крыльце покавался Игнат со своей одностволкойо
то перепуганная волчиха была уаке далеко от зимовья.
232
-
Фюйть!
-
аасвистел Игнат.-
Фюйть! Гони на всех
парах!
Он спустил курок
-
руэ*сьё дало осечку; он спустил ещё
раз-опять осечка; он спустил в третий раз-и огромный
огненный сноп вылетел ив ствола и раздалосъ оглушитель-
НОе <,бу! бу!>. Ему сильно отдало в плечо; и, ваявши в одну
руку ружьё, а в другую топор, он пошёл смотреть, отчего
шум...
Немного погодя вернулся он в избу.
-
Что там?-спросил хриплым голосом странник,
ночевавшиit у него в эту ночь и разбуакенный шумом.
-
Ничего... -
ответил Игнат.-
Пустое дело. Повадился
наш Белолобый с овцами спатъ в тепле. Только нет того
понятия, чтобы в дверь, а норовит всё как бы в крышу. На-
233

медни ночью равобрал крышу и гулять ушёл, подлец, а
теперь вернулся и опять разворошил крышу.
-
Глупый.
-
Да, пруэкина в мозгу лопнула. Смерть не люблю
глупых!
-
вsдохнул Игнат, полезая на печь. -
Ну, божий
человек, рано вставать, давай спать полным ходом...
А утром он позвал к себе Белолобого, больно оттрепал
его ва уши и потом, наказывая его хворостиной, всё приго-
варивал:
-
Ходи в дверь! Ходи в дверь! Ходи в дверь!
содЕрждý-ýе{ý
Устное народцое твовчес"во.
Пословиць:,
пOговOрки
Русские
народЕtые ilесяи
}*(rrеи }iолодые
4
l
Что тебе особенно понравилось в атом расскаае?
прочитай, как волчиха оставила своё логово и пошла на охоту к
человечьему жилищу
-
аимовью. Почему её охота окааалась не-
удачной?
Расскатси, как Белолобый очутился в волчьей семье и почему он
остался Irевредимым.
,Щля этого перечитай ну}Itные отрывки.
ГIочему второй выход волчихи на охоту к зипIовью, так же как и
первый, ока3ался ЕеудачЕым? Перечитай отрывки, содержаЕие кото-
рых поможет тебе ответить на этот вопрос.
б. Как дед Игнат объяснил историю исчевIIовения Белолобого? ГIодго-
товься к чтению этого отрывка по ролям.
6. КаК писателЬ пока8ывает отношение волчихи к своим детёнышам?
7. Какой была волчиха В молодости и как оЕа ивменилась, когда стала
старой?
каким ты представляешь себе Белолобого? Устно нарисуй его. Рас-
скажи, какое отЕошеЕие к себе вызывал щенок у волчихи и у волчат.
Какое отЕошение оII вы8ывает у читателя?
каким ты себе представляешь деда Игната? Что говорит писатель
о его прошлом? Как преэкнее заflятие старика fiроявляется в его
речи?
1о. В какое время года произошёл случай, описанный Чеховым в рас-
сказе <Белолобый>? Какие приметы ранней весЕы точно подмечены
писателем и ярко им отра:rсены?
Ворона и рак. (Русекая народ}rея сказка.)
ItyкyrrrKa, {Ненецкая скавка.}
Сивка-бурка. (Русская Еародная скавrtа"}
ЛетучиЙ корабль. (Руеская цар(}днеý{ екавка.}
.Щобрыня Никитич. {ýылинный ска.з .}
Картнrrы родной цý}ирФj{ы.
.itrето. оеепь"
Восход сOлн;{а. И, Сохо -пвв-ýf ;.rrst;,r,ga
Восхол солнца, С. ý;сепа,н
Какая бывает роса не траве. J{. Та,пстоli
Какие бывают дожди, tt
"
j!-lrlаt.rlэвtт:ll-tj
Как неожиданнФ L ярк{)"" . ф" ?'рс;r чrс*
Верт_чtплзнк а, И, Са колав-Мl! к..Lз. ;, ,!
€
J
1.
Ф
3.
4.
9
3агадки
IIIутки, прибаутки, скорt-ll ,оворки
10
11
1)g*
20
31
8.
9.
40
t1
42
43
45
47
48
,о
51
53
Родное. J}/. ИcauaBcKti{i
Сказка. В. ýаль
По грлrбьi. Б" Пасrерttолс
Огородникц. Н. Носов
6}о к

Осенний день в берёзовой роще. И- Typeet+eB
Листошад" И. Бунuн
Стрш*tопок Скрип, 8. Аатафьев
0сень. А" IIушrечн
ф**нлtи* Jtиd:T,bjd flo вЁ,fру,кружат... А" Май,rcов
1. России верные сыны.
Александр Невский
JIедонtr* п*боляrце. It " CttlwoHoB .
Рааговор с сыном. С. Мt"ьхалков
Бурлiаки на Волrе. И, Репuн
На Волl"е. El" IIetcplacoB
,Щубинушка, (Руr:ская шесня.)
Валенки. В, Бон,t-Враевuч
Быхt;-it*tiылЁl|ца.. L. Maptuctlc
Ьi,сtя реr;.аауб;tзпк*,, рtлнсдён*rая в труде ra в бою.
В шервь:е дни Gктября. В. Вонч-Бруевчч
fiекрет Ленина" П. Бровrса
Гражданин Российской республцкц. С. Алеrcсеев
Гражданская война
Слушай рабочий... (IIесня.)
Там вдали,'за рекой. Н. Еооль
Подвиг Павки. Н. Осrровсrcuit.
Орлёнок. Я. ШвеOов
В подвале. Ю. Герман
Чапаев в бою. fi. Фурманов
ГIосле грalкданской войны
Вечером под IIовый год. М. Прuлежаева
Тетрадь из тетрадей. Е. Мар
Рассказ путиловца. Л. Пантелеев
Главная специальность. С. Алаtсеев
Хорошо! В. Маяюовсrcuil,
Русскше и совgгскпе писатели.
Люблlо тебя, Петра творенье
3имняя дорога
Барские забавы
скаака о попе и
И. А. Крылов
о работпике его Балде
Н. А. Некрасов
Крестьянские дети
IIесжатая полоса
62
63
65
73
75
76
78
81
85
98
102
106
107
tt2
114
t2L
1"31
ia4
136
138
143
148
]63
16в
189
171
|74
L75
t78
]80
х84
186
189
191
193
86
87
88
95
Русь. И. Нuisсчruн
2. ЭItизнь трудового народа до революции. Его борьба против угнетателей.
А. С. Пушкин
195
196
197
200
Воропа и Лисища
Кукушка и Петух
А. В. Кольцов
206
208
2ll
2|3
].56
|62
236
237

Приёмыш:
А. п" Чехов
велолобътй
227
'l
Сведеrrия о польаоваll}tш учебником
Фа.милия ж имsI ученика

Учебное и8дание
РОДНОЕ СЛОВ0
учебник шо чтеник)
ддя учащшхся 4 класса
четырёхлетней начальной школы
В двух частях
Часть первая
составители:
Горещкий Всеслав Гаврилович, Климанова Людмила Фёдоровна,
IIискуттова Лидия Константиновна, Геллерштейн Лев Соломонович
3ав. реданцией Ж. П. !анuлова
Редактор Г. Н. Моравсrcая
Худоrrсвики ts. В. Перцов, н.
.д,. iuууф, Е, l, Йонuн, Е, В, Вuнторав, В, П, PaccoxuH,
Р, ,H t. Авотuн, М, Ф, Петров, П, В, ВьLсоцtсчil,
Худоэ*сественньтй редактор Т. Г,
_Нuку_лuна
-tехнический
редактор И, Е, Хuлобоtс
Корректоры Е. В, Тулъпо, И. В, Чернова
иБ }lb 1331в
Подписано к печати с готовых диапозитивов 07,05 .90 . Форrтат 7и90 /lо, Бумага офсет-
вая Ng 1. гарнитура ;;;;;;;;:пЬ.r .r, оф"чr.ru*. У"rr. ,u.r . ,r. 17,55+0,29 фОРЗаЦ, УСЛ,
кр. _ отт. ?1,66. уч. _изо.
-" - ., -rti,+o+o,46
форзащ. тираrк 852л000 экз. ваказ Np 351. щена
70 к., с приilрессовкOй плёпки 80 к,
орденаТрУдовогоКрасвогоВвамевииздательстВо<Просвещение>ГосУДарQтвенIlогОкоми.
тета РС(DUР по деJrам тtздательств, полиграфии_и книжной торговли,
129846, Москва, 3-й проезд Марьинои рощи, 4r,
kа;тининский ордеЕа Трудовоrр Красного*3_намени полиграфкомбинат детской литературы
им. 50-летия ссср 'Ё;;;;^i"uдЬrч рсФср. 170040; Itадиоив, проспект 50-летия
Октября, 46 .
Ф

'' {|ý
u*
т., *
:
ý;
{l"
.. .]. ,! :t.
11i.ll", ,. ].
.,i: a|,,
;ýжý}
ýжýýж
WуFб
,Доr*й
..
,l.
,,l,.i
.. ,.
.tt,;ltI!rT'
l,i
,.|l,,;.Ё
*,*-=q**
ý
iýЭ- .
l.
!,
1т
}ё
.-.