/
Текст
Содержание
Дорогие ребята!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Имя существительное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Склонение имён существительных. . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Имя прилагательное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Склонение имён прилагательных. . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Глагол. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Время глагола. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Спряжение глагола . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Местоимение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Личные местоимения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Склонение личных местоимений . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Предложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Однородные члены предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Проверь себя! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
ПРИЛОЖЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
ДОРОГИЕ РЕБЯТА!
Данное пособие представляет собой рабочую тетрадь, в которой вы должны выполнить все предложенные нами задания. Тетрадь будет полезна для
повторения и закрепления пройденного вами в школе материала.
Пособие разбито по темам, которые вы изучаете
на уроках русского языка.
Каждую тему предваряет теоретический материал,
изложенный в краткой и доступной для вас форме.
Затем следуют упражнения, тексты для которых взяты из лучших образцов мировой литературы и русского фольклора.
Если какое-то задание покажется вам трудным и
вы не сможете выполнить его самостоятельно, обратитесь за помощью к родителям или к своему учителю. Кроме того, в конце тетради помещён раздел
«Проверь себя!», в котором приведены ответы ко
всем упражнениям.
Надеемся, что наше пособие поможет вам твёрдо запомнить все орфографические правила, научит
грамотно писать, а также пополнит ваш словарный
запас и расширит ваш кругозор.
Желаем вам только хороших и отличных
отметок по всем школьным предметам!
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Склонение имён существительных
ВСПОМНИ ПРАВИЛА!
Изменение окончаний имён существительных по вопросам называется изменением по
падежам (или склонением).
К 1-му склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями -а, -я в именительном падеже:
ж. р.
м. р.
ж. р.
м. р.
волн а , Серёж а , мил я , дяд я .
Ко 2-му склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и
среднего рода с окончаниями -о, -е в именительном падеже:
м. р.
м. р.
ср. р.
ср. р.
шторм , лось , олов о , пени е .
4
К 3-му склонению относятся существительные женского рода с мягким знаком на конце
в именительном падеже:
ж. р.
ж. р.
ж. р.
полынь , трель , брошь .
Во множественном числе существительные
по склонениям не различаются!
Не различаются по склонениям и так называемые несклоняемые существительные ино
странного происхождения:
метро, шоссе, радио, колли и др.
Эти существительные не изменяются ни по
падежам, ни по числам:
И. п., ед. ч.
В гостиной стояло старинное фортепьяно.
Музыкальная школа приобрела десять
В. п., мн. ч.
фортепьяно.
5
Склонение имён существительных
в единственном числе
Па-.
деж
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
3-е
склонение
1-е склонение
2-е склонение
ж. р.
м. р.
м. р.
ср. р.
ж. р.
ив а
пап а
гром
неб о
соль
Оля
Петя
руль
мор е
вещь
ивы
папы
гром а
неб а
соли
Оли
Пети
руля
моря
вещи
ив е
пап е
гром у
неб у
соли
Ол е
Пет е
рулю
морю
вещи
ив у
пап у
гром
неб о
соль
Олю
Петю
руль
мор е
вещь
ивой
папой
громом
небом
соль ю
Олей
Петей
рул ём
морем
вещь ю
об ив е
о пап е
о гром е
о неб е
о соли
об Ол е
о Пет е
о рул е
о мор е
о вещи
6
Склонение имён существительных
во множественном числе
И. п.
дом а
звенья
розы
ночи
Р. п.
домов
звеньев
роз
ноч ей
Д. п.
домам
звеньям
розам
ночам
В. п.
дом а
звенья
розы
ночи
Т. п.
домами
звеньями
розами
ночами
П. п.
о домах
о звеньях
о розах
о ночах
З а п о м н и!
Падеж
И.
Предлоги
употребляется .
без предлогов
Вопросы
кто? что?
Р.
с, у, до, из, от, без, для,
вокруг, кроме, около,
после
кого? чего?
Д.
к, по
кому? чему?
В.
в, за, на, по, про, через
кого? что?
Т.
с, за, над, под, между
кем? чем?
П.
о, об, в, во, на, при
о ком? о чём?
7
Отличай падежи:
именительный от винительного (существительное в именительном падеже является
в предложении главным членом — подлежащим — и никогда не употребляется с предлогом, а существительное в винительном падеже
является в предложении второстепенным членом и может употребляться как с предлогом,
так и без предлога):
И. п.
У платья был широкий пояс.
В. п.
В. п.
Иван провалился в болото по пояс.
В. п.
Мы обошли болото с юга.
родительный от винительного:
— существительные 1-го склонения в родительном и винительном падежах различаются по окончаниям:
Р. п. нет кого? лисы;
В. п. вижу кого? лис у ;
8
— существительные 2-го склонения в ро
дительном и винительном падежах
имеют одинаковые окончания:
Р. п. нет кого? тигр а ;
В. п. вижу кого? тигр а .
Поэтому, чтобы отличить родительный
падеж от винительного, надо заменить
существительное 2-го склонения суще
ствительным 1-го склонения:
падеж?
Я встретил товарища.
В. п., 1-е скл.
встретил (кого?) Татьян у ;
В. п., 2-е скл.
встретил (кого?) товарищ а ;
винительный от предложного (существительные в вин. падеже с предлогами на, в
отвечают на вопросы на что? во что? куда?,
а существительные в предл. падеже с этими
же предлогами отвечают на вопросы на чём?
в чём? где?):
В. п.
Мы зачарованно смотрели (на что?) на море.
П. п.
(На чём? где?) На море разыгрался шторм.
9
Упражнение 1. Определи род и склонение существительных. С одним из слов составь и напиши предложение, употребив это слово в именительном падеже.
1. Картофель —
2. Сирень —
3. Тюль —
4. Юрий —
5. Москва —
6. Здание —
7. Почва —
.
.
.
.
.
.
.
Упражнение 2. Прочитай текст. Вставь пропущенные окончания. Заполни таблицу (с. 11) существительными из текста.
Вот опять прилетел мой скворец. Шестой год
он живёт у меня в скворечник… . Каждую весну, когда звенит капель, он прилетает на скворечник, осматривает его со всех сторон, забирается внутрь, долго там шуршит и ворочает-.
ся. Потом садится на крышу и поёт. Не громко, но с наслаждени…: трещит, пощёлкивает и
высвистывает от удовольстви… . Глаза закатывает, крылышк… разводит. А сам то петухом,
то ягнёнк…, то кошк… мяукнет, то собачонк…
10
протявкает. Соскучился на чужбин… по дом… .
Потом со скворчих… чистят скворечник, птенцов выводят.
(По Н. Сладкову)
Единственное число
ПаМножественное
деж 1-е скл. 2-е скл. 3-е скл.
число
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
11
Упражнение 3. Напиши существительные в 4 столбика — по склонениям.
Песня, уха, морковь, Виктор, ожерелье, какаду, волчица, печь, Федя, кино, песнь, Виктория,
площадка, кофе, морковка, Фёдор, площадь,
весло, копьё, Витя, печка, луч, ухо, дочь, колье, каша.
1-е скл.
2-е скл.
3-е скл.
Нескл. сущ.
Упражнение 4. Прочитай. Выпиши существительные с нулевым окончанием и графически обозначь
его. Определи склонение.
Разбуди меня завтра рано,
О моя терпеливая мать!
12
Я пойду за дорожным курганом
Дорогого гостя встречать.
Я сегодня увидел в пуще
След широких колёс на лугу.
Треплет ветер под облачной кущей
Золотую его дугу.
(С. Есенин)
Упражнение 5. Вставь пропущенные буквы. Укажи
падеж выделенных существительных.
1. Трусливому зайк… и п…нёк — волк.
2. Землю красит со…нце, а человека тру… .
3. На рынк… пословицы не купишь.
4. В лес не с…ездим, так и на полатях замёрзнем.
5. От лен… мох…м оброс.
(Русские пословицы и поговорки)
13
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Склонение имён прилагательных
ВСПОМНИ ПРАВИЛА!
Имена прилагательные, так же как и имена существительные, изменяются по падежам
(или склоняются).
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
п.
п.
п.
п.
п.
п.
широк ий (мост)
широк ого (моста)
широк ому (мосту)
широк ий (мост)
широк им (мостом)
о широк ом (мосте)
Прилагательное всегда стоит в том же числе, роде и падеже, что и существительное, к
которому оно относится:
ед. ч., м. р.
ед. ч., ж. р.
розовый (закат), розовая (шапка),
ед. ч., ср. р.
мн. ч.
розовое (яблоко), розовые (туфли).
14
Чтобы определить падеж прилагательного,
нужно сначала найти существительное, к которому относится прилагательное, затем определить падеж существительного и уже по
падежу существительного определить падеж
прилагательного:
Мы остановились у огромной сосны.
Р. п.
остановились (у чего?) у сосны;
Р. п.
у сосны (какой?) огромной.
Во множественном числе прилагательные
изменяются только по падежам. По родам
они не изменяются.
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
п.
п.
п.
п.
п.
п.
летние (зори)
летних (зорь)
летн им (зорям)
летние (зори)
летн ими (зорями)
о летних (зорях)
15
Сводная таблица
склонения имён прилагательных
м. р.
ср. р.
ж. р.
Множест-.
венное .
число
И.
какой?
рыжий
какое?
рыж ее
какая?
рыжая
какие?
рыжие
Р.
какого?
рыжего
какого?
рыжего
какой?
рыж ей
каких?
рыжих
Д.
какому?
рыж ему
какому?
рыж ему
какой?
рыж ей
каким?
рыжим
В.
какой?
(неодуш.)
рыжий
(цвет)
какого?
(одуш.)
рыжего
(мальчика)
какое?
рыж ее
какую?
рыж ую
какие?
(неодуш.)
рыжие
(волосы)
каких?
(одуш.)
рыжих
(лисиц)
Т.
каким?
рыжим
каким?
рыжим
какой?
рыж ей
какими?
рыж ими
П.
о каком?
о рыж ем
Па-.
деж
Единственное число
о каком? о какой?
о рыж ем о рыж ей
16
о каких?
о рыжих
Упражнение 6. Измени прилагательные по родам,
числам и падежам. Выдели окончания.
м. р.
ср. р.
ж. р.
О б р а з е ц: каменн ый , каменное, каменн ая ; каед. ч.
мн. ч.
И. п.
Р. п.
Д. п.
менн ый — каменные; каменн ый , каменного, каменВ. п. неодуш.
В. п. одуш.
Т. п.
П. п.
ному, каменн ый и каменного, каменным, о каменном.
.
Трепетный,
.
.
.
.
Вечерний,
.
.
.
.
Прямой,
.
.
.
17
Упражнение 7. Если ты правильно решишь крос
сворд, то в выделенном столбце по вертикали прочитаешь название атмосферного явления.
Подсказка: слова 1—5 — имена прилагательные,
обозначающие цвет. Со словом 3 составь и напиши
предложение. Разбери его по членам.
1
2
3
4
5
1. Колокольчики мои,
Цветики степные!
Что глядите на меня,
Тёмно-…?
(А. К. Толстой)
2. Смотреть сквозь … очки (то есть представлять всё в приятном виде).
3. Цвет апельсина.
4. Идёт-гудёт … Шум.
(Н. Некрасов)
18
5. Выткался на озере … свет зари.
(С. Есенин)
Упражнение 8. Напиши прилагательные с противоположным значением.
О б р а з е ц: прочный (лёд) — хрупкий.
1. Щедрый (человек) —
2. Трудная (задача) —
3. Узкая (улица) —
4. Голодный (кот) —
5. Грустное (известие) —
.
.
.
.
.
Упражнение 9. Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. Выдели окончания прилагательных и
укажи их падеж.
Ближе к ноч… Таня понесла отцу ужин в
степь. Отец в ночную смену р…ботал на к…м
байне, убирал хле… .
Поднялся туман.
Бел…м облак…м облачил туман все тр…пинки
и доро…ки, и девочка заплуталась.
Она крепко приж…мала к себе х…зяйственную
сумку с ковриг…й тёпл…го хлеба и бутылк…й,
в которой бултыхалось м…локо, и забрела невесть куда.
(С. Романовский)
19
Упражнение 10. В каждой строке зачеркни «лишнее» слово. С любыми пятью прилагательными составь и напиши предложения. Подчеркни в них
главные члены.
1. Морской, сухой, влажный, сырой.
2. Жемчужная, бриллиантовое, бирюзовая,
рубиновая.
3. Утренняя, весенняя, красивую, лыжная.
4. Лунный, туманный, ячменный, юный.
5. Южным, северными, восточным, западным.
20
ГЛАГОЛ
Время глагола
ВСПОМНИ ПРАВИЛА!
Глаголы изменяются по временам.
Неопреде-.
лённая.
форма
что
делать?
качать
Настоящее Прошедшее
время
время
что
делает?
качает
что
сделать?
раскачать
21
Будущее
время
что
делал?
качал
что
будет
делать?
будет .
качать
что
сделал?
раскачал
что
сделает?
раскачает
Глаголы прошедшего времени изменяютед. ч.
ся по числам (растаял
мн. ч.
— растаял и ) и в
м. р.
единственном числе — по родам (шёл
ж. р.
поезд, .
ср. р.
шл а бабушка, шл о время).
В глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и перед суффиксом -ть в неопределённой форме:
увидеть — увидел, посеять — посеял.
Упражнение 11. Прочитай текст. Вставь, где необходимо, пропущенные буквы. Заполни таблицу (с. 23)
словами из текста.
Если в ноч…ном небе вы увидите краснова
тую звёздоч…ку, которая как будто вам п…д
мигивает, знайте, это — планета Марс, бл…жайший сосе… нашей Земли. Днём на Марс…
можно даже загорать, но к веч…ру ре…ко х…л…-.
дает, а ноч…ю ударяет такой моро…, что впору надевать шубу! Но ни купальный к…стюм,
ни шубу брать с собой в пут…шествие на Марс
не надо, потому что для прогул…к по Марсу в
любое время года п…дходит только одна …дежда — скафандр. (По Р. Кошурниковой)
22
Неопреде-.
лённая.
форма
Настоящее Прошедшее
время
время
Будущее
время
Упражнение 12. Прочитай скороговорки. Выдели
окончания глаголов и укажи их род. Напиши, в каком времени употреблены глаголы.
1. Клала Клава лук на полку,
Кликнула к себе Николку.
2. Подарили Вареньке валенки,
Валеньке — варежки.
3. Котик ниток клубок
Укатил в уголок,
Укатил в уголок
Котик ниток клубок.
23
Упражнение 13. Подбери и напиши глаголы, состоящие из следующих частей:
ло —
1.
.
2.
ли —
.
3.
л
—
.
4.
ла —
.
5.
ли —
.
Упражнение 14. Напиши подходящие по смыслу
глаголы.
О б р а з е ц: спортсмен (что делает?) трениру
ется.
1. Ягоды (что сделали?)
2. Я (что буду делать?)
3. Костя (что сделал?)
4. Строители (что делают?)
5. Семечко (что сделало?)
.
.
.
.
.
Упражнение 15. Измени глаголы по временам. .
С одним из слов составь и напиши предложение.
наст. вр.
прош. вр.
буд. вр.
О б р а з е ц: мечтает — мечтал — будет мечтать,
буд. вр.
помечтает.
Воет —
.
24
Пишет —
.
Горит —
.
Любит —
.
Моет —
.
Спряжение глагола
ВСПОМНИ ПРАВИЛА!
Изменение окончаний глаголов по лицам и
числам называется спряжением.
Глаголы бывают I и II спряжения.
Число
Ед.
Мн.
Лицо
I спряжение
II спряжение
1-е.
ку ю .
крич у .
2-е
ку ёшь .
крич ишь .
3-е
ку ёт
крич ит
1-е.
ку ём .
крич им.
2-е
ку ёте .
крич ите.
3-е
ку ют
крич ат
25
1 Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяют по неопределённой форме: глаголы, оканчивающиеся
в неопределённой форме на -ать, -ять, -еть,
-оть, -уть, -ыть, относятся к I с п р я ж е н и ю
(плавать, чуять, синеть, побороть, стукнуть, разрыть); глаголы, оканчивающиеся
в неопределённой форме на -ить, относятся
ко II с п р я ж е н и ю (нянчить, разбудить).
Ко II спряжению относятся и 11 глаголов-исключений: 7 глаголов на -еть (вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть) и 4 глагола на -ать (гнать,
держать, дышать, слышать).
2 Спряжение глаголов с ударными окончаниями определяют по окончанию:
цвет ёт — цвет ут (I спр.);
лет ит — лет ят (II спр.).
3 Глаголы 2-го лица настоящего и будущего
времени в единственном числе имеют окончания -ешь, -ишь:
наст. вр.
наст. вр.
выписываешь, бред ишь ;
буд. вр.
буд. вр.
заплачешь, промолв ишь .
26
4 Глаголы прошедшего времени по лицам
не изменяются:
(я, ты, он) позавтракал.
Упражнение 16. Прочитай текст. Выпиши из него
глаголы и укажи их время, лицо, число, спряжение.
Разбери по составу выделенное слово.
Как только выглянет после полярной ночи
солнце, на скалистые северные острова слетаются тучи птиц. Еду — мелких рачков, рыбок — они добывают в море. Многие здешние
птицы — прекрасные пловцы. Например, чистик. Лапками подгребает, крыльями помогает.
Летом отвесные скалы островов сплошь покрыты
гнездовьями птиц. Шум, крик… Не зря такие
места прозвали птичьими базарами.
(По А. Дитриху, Г. Юрмину)
27
Упражнение 17. Укажи спряжение глаголов с ударными окончаниями.
1. Включит —
2. Сбережёшь —
3. Гремят —
4. Шумим —
5. Пропоют —
.
.
.
.
.
Упражнение 18. Укажи спряжение глаголов с бе
зударными окончаниями.
О б р а з е ц: разгневаешься — разгневаться (I спр.).
1. Мурлычет —
2. Варим —
3. Строгают —
4. Играете —
5. Смотришь —
.
.
.
.
.
Упражнение 19. Прочитай. Вставь, где необходимо, пропущенные буквы. Выпиши слова, которые:.
1) склоняются; 2) спрягаются. Укажи, какими частя
ми речи они выражены. Выдели окончания. Устно
ответь на вопрос: какие слова и почему ты не выписал?
Сквоз… в…лнистые туманы
Пробира…тся луна,
На печ…льные поляны
Л…ёт печ…льно свет она.
28
По дорог… зимн…й, скуч…ной,
Тройка борзая беж…т,
Колокол…чик однозвуч…ный
Утомител…но гремит.
(А. Пушкин)
Склоняемые слова
Спрягаемые слова
29
Упражнение 20. Ты хорошо помнишь басни Ивана
Андреевича Крылова? Если ты правильно решишь
кроссворд, то в выделенном столбце по горизонтали
прочитаешь название города, в котором родился великий русский баснописец.
4
По вертикали:
2
1
6
3
5
1. … к старости слаба глазами стала.
2. Когда в товарищах согласья нет, на лад их … не
пойдёт.
3. Попрыгунья … лето
красное пропела.
4. А … просто открывался.
5. … ночью, думая залезть
в овчарню, попал на псарню.
6. Голодная … Лиса залезла в сад.
30
МЕСТОИМЕНИЕ
Личные местоимения
ВСПОМНИ ПРАВИЛА!
Личные местоимения отвечают на те же вопросы, что и существительные. Разница между
ними заключается лишь в том, что имена существительные называют предметы, а личные
местоимения указывают на предметы, но не
называют их.
сущ.
В саду созрели груши.
мест.
Они стали душистыми, сочными.
Личные местоимения бывают:
1-го лица — я, мы;
2-го лица — ты, вы;
3-го лица — он, она, оно, они.
31
Местоимения 3-го лица в единственном числе изменяются по родам:
он — м. р.;
она — ж. р.;
оно — ср. р.
Личные местоимения, так же как и существительные, с предлогами пишутся раздельно:
около него, ко мне, с ними.
Личные местоимения в форме именительного падежа в предложении бывают подлежащими, а в формах косвенных падежей —
второстепенными членами:
подл.
Мы отправились на рыбалку.
доп.
Ваня всё время думал о них.
Упражнение 21. Замени существительные местоимениями 3-го лица. Укажи их род.
1. Ведро
2. Дверь
3. Ручей
4. Рокот
5. Бровь
—
—
—
—
—
.
.
.
.
.
32
Упражнение 22. Составь и напиши 5 предложений
с местоимениями 1, 2 и 3-го лица в форме единст
венного числа. Разбери их по членам.
Упражнение 23. Вопрос на сообразительность: какие местоимения самые чистые?
Упражнение 24. Замени выделенные существительные личными местоимениями.
1. Вот летит стервятник. У самой скалы стервятник (
) распахнул крылья, выпятил вперёд скрюченные лапы. 2. Камбала живёт всегда
на дне моря. Камбала (
) лежит себе и
вверх поглядывает — не плывёт ли к ней добыча. 3. Мы вышли к лесу. Лес (
) стоял перед
нами высокой мрачной стеной. 4. Неожиданно
на небо набежали серые тучи. Буквально на
глазах тучи (
) почернели и пролились
на землю холодным дождём. 5. Лиза аккуратно
выкопала из земли странное растение. Растение
33
(
) было необычного ало-оранжевого цвета и очень хрупкое.
Упражнение 25. Прочитай. Выпиши слова, раскрывая скобки. Подчеркни местоимение. Укажи его
лицо и число.
…(С)мойте (с)пальцев пятна крови;
(За)копайте (в)землю луки,
Трубки (с)делайте (из)камня,
Тростников (для)них (на)рвите,
Ярко перьями (у)красьте,
(За)курите Трубку Мира
И живите впредь как братья!
(Г. Лонгфелло)
Склонение личных местоимений
ВСПОМНИ ПРАВИЛА!
Личные местоимения изменяются по падежам (или склоняются).
34
Склонение личных местоимений
в единственном числе
Лицо
Па-.
деж
Во-.
прос
1-е
2-е
И.
кто?
я
ты
он
оно
она
Р.
кого?
меня
тебя
его
его
её
Д.
кому?
мне
тебе
ему
ему
ей
В.
кого?
меня
тебя
его
его
её
Т.
кем?
мной
тобой
им
им
ею
П.
3-е
м. р. ср. р. ж. р.
о ком? обо мне о тебе о нём о нём о ней
Склонение личных местоимений
во множественном числе
Падеж Вопрос
Лицо
1-е
2-е
3-е
И.
кто?
мы
вы
они
Р.
кого?
нас
вас
их
Д.
кому?
нам
вам
им
В.
кого?
нас
вас
их
Т.
кем?
нами
вами
ими
П.
о ком?
о нас
о вас
о них
35
Упражнение 26. Прочитай текст. Выпиши из него личные местоимения. Укажи их лицо, число и
падеж.
Однажды съездил я в город и купил театральный бинокль для того, чтобы смотреть на ко-.
ров, как они ведут себя, какую траву щиплют. .
И если увижу, что какую-то траву едят лучше,
на это место их и перегоняю. Поведение животных разное, но все они любят ласку. Был
случай, когда корова Ночка неправильно повела стадо, и я её поругал. А Малюта — тёлочка — встала рядом с матерью, прижалась к ней
и смотрит на меня угрюмо, дескать, за что ты
ругаешь?
(По П. Холину)
36
Упражнение 27. Прочитай стихотворение. Вставь,
где необходимо, пропущенные буквы. Заполни таблицу словами из стихотворения.
Снова дней в…сенних
Д…ждалися мы:
Ласточ…ки щебеч…т
Над …кном тюрьмы.
Между гор з…лёных
Тёмн…й п…л…сой
В…ётся вдаль д…рога
К ст…р…не р…дной.
(М. Михайлов)
Имена
существительные
Имена
прилагательные
Гла-. Местоголы имения
37
Наре-. Пред-.
чия
логи
Упражнение 28. Напиши местоимения 1, 2 и 3-го
лица в форме единственного числа с предлогами к,
над, при. Над каждым местоимением укажи его лицо.
О б р а з е ц: у (кого?) у меня,
у тебя,
у него,
1-е
2-е
3-е .
у неё.
3-е
К
Над
При
.
.
.
Упражнение 29. Если ты правильно решишь кроссворд, то в выделенном столбце по горизонтали прочитаешь название птицы.
Какой орфограмме посвящён крос
сворд? Выпиши все слова-отгадки и
4
обозначь в них эту орфограмму. На
2
пиши проверочные слова.
1
3
По вертикали:
1. Хвойное дерево.
2. Местоимение 3-го лица среднего рода.
3. Водяной вал.
4. Время года.
38
1.
2.
3.
4.
.
.
.
.
Упражнение 30. Отгадай загадки. Напиши отгадки. Подчеркни личные местоимения. Над каждым
из них укажи падеж.
1. В лесу, во бору
Стоят стары старички,
На них красны колпачки.
(
)
2. Великан стоит в порту,
Освещая темноту,
И сигналит кораблям:
«Заходите в гости к нам».
(
)
3. Выпускает он листы
Широченной широты.
Держится на стеблях крепких
Сто плодов шершавых, цепких:
Если их не обойдёшь —
На себе их все найдёшь.
(
)
39
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Однородные члены предложения
ВСПОМНИ ПРАВИЛА!
Однородные члены предложения отвечают
на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову.
Однородными могут быть как главные, так
и второстепенные члены предложения:
однород. подлежащие
Вера, Света и Оля идут в школу.
однород. сказуемые
Мальчики ныряли и плавали в озере.
однород. определения
В саду росли алые, белые, жёлтые розы.
однород. обстоятельства
В октябре и ноябре шли проливные дожди.
40
Запятая при однородных членах
с т а в и т с я:
если между одно
родными членами нет
союзов (Вологда, Тверь,
Самара — российские
города);
если однородные
члены соединены союзом а или но (чай был
не тёплый, а горячий;
арбуз был не красный,
но сладкий);
если однородные
члены соединены повторяющимся союзом
и (я люблю и малину,
и клубнику, и землянику).
н е с т а в и т с я:
если однородные
члены соединены оди
ночным союзом и (летом мы побывали в
Швеции и Норвегии).
Упражнение 31. Расставь знаки препинания. Под
черкни в каждом предложении однородные члены.
Устно объясни значение выделенных слов.
1. София Варшава Будапешт Бухарест Париж
Рим Мадрид — столицы европейских государств.
41
2. Мне больше нравится отдыхать не на Чёрном
море а на Адриатическом море. 3. Бабушка
сварила черничное брусничное и рябиновое варенье. 4. Художник написал маслом пейзаж и
натюрморт. 5. Ребята хотя и прошли уже много километров но ничуть не устали.
Упражнение 32. Расставь знаки препинания. Вы
пиши первое предложение и разбери его по членам.
Составь схему этого предложения.
Осмотрели они дом и обрадовались. Всё в доме было. И печка и кровати и занавесочки на
окнах! И радио и телевизор в углу. И в огороде
всё было посажено. И картошка и капуста. А
в сарае удочка была. Дядя Фёдор взял удочку
и пошёл рыбу ловить. А кот с Шариком печку
истопили и воды принесли. Потом они поели
радио послушали и спать легли.
(По Э. Успенскому)
Упражнение 33. Составь по схемам предложения
и разбери их по членам. Устно объясни значение
выделенных слов.
1.
для
,
42
,
,
.
письмо берёста применять пергамент древние
глина люди папирус
,
.
2. По
и
комбайн рожь сразу поле идти спелая косить
обмолачивать
Упражнение 34. Вставь пропущенные буквы и запятые. В первом, втором и третьем предложениях
выдели их грамматические основы. Напиши, из какого произведения взят этот отрывок.
Виз… этот как будто разбудил арт…ллериста.
Он с…рвался с места и п…бежал к пушкам. Он
повернул хоб…т прилё… к пушке прицелился и
взял фитиль. Мы все замерли от страха и ждали, что будет. Раздался выстр…л, и мы ув…дали, что арт…ллерист упал подле пушки и з…крыл лицо руками. Что …делалось с …кулой и
мальчиками, мы не в…дали, потому что на м…-.
нуту дым з…стлал нам гл…за.
(По Л. Толстому)
43
Упражнение 35. Составь и напиши мини-сочинение
на тему «Происшествие в горах». Постарайся, чтобы
в нём были предложения с однородными членами.
Подчеркни их.
44
Упражнение 36. Прочитай текст. В одном из предложений допущена пунктуационная ошибка. Спиши
это предложение правильно и разбери его по членам.
Подчеркни однородные члены в третьем предложении. Разбери по составу выделенное слово.
Начинало светать.
В поле между комьями холодной земли проснулся Жаворонок. Он вскочил на ножки, встрях
нулся, огляделся и полетел вверх.
Жаворонок полетел, и запел. И чем выше он
поднимался в небо, тем радостнее и звонче лилась и переливалась его песня.
Всё, что он видел под собой, казалось ему
необыкновенно замечательным, красивым и милым. Ещё бы: ведь это была его родина, и он
долго, очень долго её не видел!
(По В. Бианки)
Упражнение 37. Прочитай стихотворение. Вставь
пропущенные буквы. Выполни фонетический разбор
выделенных слов.
Руч…и, журча и изв…ваясь
И меж собой перекл…каясь,
В д…лину гулкую сп…шат,
45
И разыгравш…еся воды
Под бел…мраморные своды
С в…сёлым грохот…м л…тят.
А там по нив…м на простор…
Р…ка р…скинулась как море,
Стального зерк…ла св…тлей,
И речка к ней на сер…дину
За льдин…й выпуска…т льдину,
Как будто стаю л…б…дей.
(А. Фет)
46
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Упражнение 1. 1. М. р., 2-е скл. 2. Ж. р.,
3-е скл. 3. М. р., 2-е скл. 4. М. р., 2-е скл. .
5. Ж. р., 1-е скл. 6. Ср. р., 2-е скл. 7. Ж. р.,
1-е скл.
Упражнение 2.
Падеж
Единственное число
2-е скл.
3-е
скл.
И.
скворец
капель
Р.
(от) удовольствия
1-е скл.
Д.
В.
весну; .
(на) .
крышу
(по) дому
год; .
(на) скворечник; .
скворечник
47
Множест-.
венное .
число
(со всех) .
сторон
глаза;
птенцов
Т.
П.
кошкой;.
(с) наслажсобачондением;.
кой; .
петухом;
(со) скворягнёнком
чихой
(на) .
чужбине
крылышками
(в) скворечнике
Упражнение 3.
1-е склонение: песня, уха, волчица, Федя,
Виктория, площадка, морковка, Витя, печка,
каша.
2-е склонение: Виктор, ожерелье, Фёдор, весло, копьё, луч, ухо.
3-е склонение: морковь, печь, песнь, площадь,
дочь.
Несклоняемые существительные: какаду, кино, кофе, колье.
3-е
2-е
Упражнение 4. Мать , след , колёс
(во мно-
жественном числе существительные не разли2-е
чаются по склонениям), ветер .
48
Д. п.
В. п.
Упражнение 5. 1. Зайке, пенёк. 2. Землю,
И. п.
И. п.
П. п.
В. п.
солнце, труд. 3. (На) рынке. 4. (В) лес, не съезП. п.
Р. п.
Т. п.
дим, (на) полатях. 5. (От) лени, мохом.
м. р.
ср. р.
Упражнение 6. Трепетный, трепетное, треж. р.
ед. ч.
мн. ч.
И. п.
петн ая ; трепетный — трепетные; трепетный,
Р. п.
В. п. неодуш.
Д. п.
В. п.
трепетного, трепетн ому , трепетный и трепет-.
одуш.
Т. п.
П. п.
ного, трепетн ым , о трепетном.
м. р.
ср. р.
ж. р.
ед. ч.
Вечерний, вечернее, вечерняя; вечерний —
мн. ч.
И. п.
Р. п.
Д. п.
В. п.
вечерние; вечерний, вечерн его, вечернему, венеодуш.
В. п. одуш.
Т. п.
П. п.
черний и вечернего, вечерним, о вечернем.
м. р.
ср. р.
ж. р.
ед. ч.
мн. ч.
Прям ой , прямое, прям ая ; прям ой — пря-.
И. п.
Р. п.
Д. п.
В. п. неодуш.
м ые ; прям ой , прямого, прям ому , прям ой и
В. п. одуш.
Т. п.
П. п.
прямого, прямым, о прямом.
Упражнение 7. 1. Голубые. 2. Розовые. 3. Оран
жевый. 4. Зелёный. 5. Алый. Ключевое слово:
ГРОЗА.
49
Упражнение 8. 1. Скупой. 2. Лёгкая. 3. Ши
рокая. 4. Сытый. 5. Радостное.
В. п.
Упражнение 9. (К) ночи, (в) ночн ую (смену),
Т. п.
работал, комбайне, хлеб, бел ым облаком, троВ. п.
пинки, дорожки, прижимала, хозяйственн ую
Р. п.
(сумку), (с) ковригой тёпл ого (хлеба), бутылкой, молоко.
Упражнение 10. «Лишние» слова: 1 — влажный (окончание -ый); 2 — бриллиантовое (ср. р.);
3 — красивую (В. п.); 4 — юный (нет суффикса
-н-); 5 — северными (мн. ч.).
Упражнение 11. Ночном, звёздочку, подмигивает, ближайший, сосед, (на) Марсе, вечеру,
резко, холодает, ночью, мороз, костюм, путешествие, (для) прогулок, подходит, одежда.
Неопределённая форма: загорать, надевать,
брать. Настоящее время: подмигивает, знайте,
холодает, ударяет, подходит. Прошедшее время:
таких глаголов в тексте нет. Будущее время:
увидите.
50
ж. р.
ж. р.
Упражнение 12. 1. Клал а , кликнул а . 2. По
дарили (глаголы прошедшего времени во множе
м. р.
ственном числе рода не имеют). 3. Укатил .
Все глаголы употреблены в прошедшем времени.
Упражнение 13. Например: 1. Выросл о . .
2. Улетел и . 3. Перебежал . 4. Развеял а . .
5. Ужинали.
Упражнение 14. Например: 1 — поспели. .
2 — буду рисовать. 3 — проснулся. 4 — работают. 5 — проросло.
наст. вр. прош. вр.
буд. вр.
Упражнение 15. Воет — выл — будет выть,
буд. вр.
наст. вр.
прош. вр.
буд. вр.
буд. вр.
завоет. Пишет — писал — будет писать, напинаст. вр.
прош. вр.
буд. вр.
буд. вр.
шет. Горит — горел — будет гореть, прогорит.
наст. вр.
прош. вр.
буд. вр.
буд. вр.
Любит — любил — будет любить, полюбит.
наст. вр.
прош. вр.
буд. вр.
буд. вр.
Моет — мыл — будет мыть, вымоет.
51
Упражнение 16. Выглянет — буд. вр., 3-е
лицо, ед. ч., I спр. Слетаются — наст. вр., 3-е
лицо, мн. ч., I спр. Добывают — наст. вр., 3-е
лицо, мн. ч., I спр. Подгребает — наст. вр.,
3-е лицо, ед. ч., I спр. Помогает — наст. вр.,
3-е лицо, ед. ч., I спр. Прозвали — прош. вр.,
мн. ч., I спр.
Прозвали.
Упражнение 17. 1. II спр. 2. I спр. 3. II спр.
4. II спр. 5. I спр.
Упражнение 18. 1 — мурлыкать (I спр.). .
2 — варить (II спр.). 3 — строгать (I спр.).
4 — играть (I спр.). 5 — смотреть (II спр.,
искл.).
Упражнение 19. Сквозь, волнистые, пробирается, печальные, льёт, печально, (по) дороге,
зимней, скучной, бежит, колокольчик, однозвучный, утомительно.
прил.
сущ.
сущ.
Склоняемые слова: волнистые, туманы, луна,
прил.
сущ.
сущ.
мест.
сущ.
прил.
печальн ые, поляны, свет , он а, дорог е , зим-.
52
прил.
сущ.
прил.
сущ.
ней, скучн ой , тройк а, борзая, колокольчик ,
прил.
однозвучный.
глаг.
глаг.
глаг.
Спрягаемые слова: пробира ет ся, льёт, бежит,
глаг.
гремит.
Остались невыписанными слова печально,
утомительно. Это наречия, а наречия не изменяются (не склоняются и не спрягаются).
Упражнение 20. 1. Мартышка (басня «Мар
тышка и Очки»). 2. Дело (басня «Лебедь,
Щука и Рак»). 3. Стрекоза (басня «Стрекоза
и Муравей»). 4. Ларчик (басня «Ларчик»). .
5. Волк (басня «Волк на псарне»). 6. Кума
(басня «Лисица и Виноград»). Ключевое слово:
МОСКВА.
Упражнение 21. 1. Оно — ср. р. 2. Она — ж. р.
3. Он — м. р. 4. Он — м. р. 5. Она — ж. р.
Упражнение 23. Вы-мы-ты.
Упражнение 24. 1. Он. 2. Она. 3. Он. 4. Они.
5. Оно.
53
Упражнение 25. Смойте, с пальцев, закопайте, в землю, сделайте, из камня, для них (3-е
лицо, мн. ч.), нарвите, украсьте, закурите.
Упражнение 26. Я (1-е лицо, ед. ч., И. п.),
они (3-е лицо, мн. ч., И. п.), их (3-е лицо,.
мн. ч., В. п.), они (3-е лицо, мн. ч., И. п.),.
я (1-е лицо, ед. ч., И. п.), её (3-е лицо, ед. ч.,
В. п.), (к) ней (3-е лицо, ед. ч., Д. п.), (на) меня (1-е лицо, ед. ч., В. п.), ты (2-е лицо, ед. ч.,
И. п.).
Упражнение 27. Имена существительные:
дней, ласточки, окном, тюрьмы, гор, полосой,
дорога, стороне.
Имена прилагательные: весенних, зелёных,
тёмной, родной.
Глаголы: дождалися, щебечут, вьётся.
Местоимение: мы.
Наречия: снова, вдаль.
Предлоги: над, между, к.
1-е
2-е
Упражнение 28. К (кому?) ко мне, к тебе, к
3-е
3-е
1-е
2-е
нему, к ней. Над (кем?) надо мной, над тобой,
54
3-е
3-е
1-е
над ним, над ней (нею). При (ком?) при мне,
2-е
3-е
3-е
при тебе, при нём, при ней.
Упражнение 29. 1. Сосна. 2. Оно. 3. Волна.
4. Зима. Ключевое слово: СОВА.
1. Сосна — сосны. 2. Оно — он. 3. Волна —
волны. 4. Зима — зимний (орфограмма «Безударные гласные в корне, проверяемые ударением»).
Упражнение 30. 1. Отгадка: грибы. (На)
П. п.
них.
Д. п.
2. Отгадка: маяк. (К) нам.
И. п.
3. Отгадка: репей. Он,
В. п. В. п.
их,
их.
однородные подлежащие
Упражнение 31. 1. София, Варшава, Буда
пешт, Бухарест, Париж, Рим, Мадрид — столицы европейских государств. 2. Мне боль55
однородные
ше нравится отдыхать не на Чёрном море, а
обстоятельства
на Адриатическом море. 3. Бабушка сварила
однородные определения
черничное, брусничное и рябиновое варенье. .
однородные
4. Художник написал маслом пейзаж и натюрдополнения
однородные
морт. 5. Ребята хотя и прошли уже много кисказуемые
лометров, но ничуть не устали.
Пейзаж — картина, изображающая при
роду.
Натюрморт — картина с изображением круп
ным планом цветов, фруктов, битой дичи.
и т. п.
Упражнение 32. Осмотрели они дом и обрадовались. Всё в доме было. И печка, и кровати, и занавесочки на окнах! И радио, и телевизор в углу. И в огороде всё было посажено. И
картошка, и капуста. А в сарае удочка была.
Дядя Фёдор взял удочку и пошёл рыбу ловить.
А кот с Шариком печку истопили и воды принесли. Потом они поели, радио послушали и
спать легли.
56
Осмотрели они дом и обрадовались.
и .
(Данное предложение осложнено однородными
сказуемыми.)
Упражнение 33.
с какой целью?
1. Древние люди применяли для письма глину, пергамент, папирус, берёсту. (Данное предложение осложнено однородными дополнениями.)
Пергамент — писчий материал из кожи животных, распространённый до изобретения бумаги.
Папирус — тропическое травянистое растение,
из которого в древности вырабатывали материал для письма.
2. По полю идёт комбайн, косит спелую рожь
и сразу обмолачивает. (Данное предложение осложнено однородными сказуемыми.)
Упражнение 34. Визг этот как будто разбудил
артиллериста. Он сорвался с места и побежал к
пушкам. Он повернул хобот, прилёг к пушке,
57
прицелился и взял фитиль. Мы все замерли от
страха и ждали, что будет. Раздался выстрел, и
мы увидали, что артиллерист упал подле пушки
и закрыл лицо руками. Что сделалось с акулой
и мальчиками, мы не видали, потому что на
минуту дым застлал нам глаза.
(Это отрывок из рассказа «Акула».)
Упражнение 36. Жаворонок полетел и запел.
(Если однородные члены предложения соединяются одиночным союзом и, то запятая между
ними не ставится.)
Он вскочил на ножки, встряхнулся, огляделся и полетел вверх.
Комь ями .
Упражнение 37.
Ручьи, журча и извиваясь
И меж собой перекликаясь,
В долину гулкую спешат,
И разыгравшиеся воды
Под беломраморные своды
С весёлым грохотом летят.
58
А там по нивам на просторе
Река раскинулась как море,
Стального зеркала светлей,
И речка к ней на середину
За льдиной выпускает льдину,
Как будто стаю лебедей.
льдиной льди-ной [л’д’инай’]
л [л’] — согласный, звонкий, мягкий
ь — не обозначает звука
д [д’] — согласный, звонкий, мягкий
и [и] — гласный, ударный
н [н] — согласный, звонкий, твёрдый
о [а] — гласный, безударный
й [й’] — согласный, звонкий, мягкий
7 букв, 6 звуков
стаю ста-ю [стай’у]
с [с] — согласный, глухой, твёрдый
т [т] — согласный, глухой, твёрдый
а [а] — гласный, ударный
[й’] — согласный, звонкий, мягкий
ю
[у] — гласный, безударный
4 буквы, 5 звуков
59
ПРИЛОЖЕНИЕ
Орфограммы, изученные в 1—4-м классах
Название орфограммы
Примеры
Ь — показатель мягкости
согласных звуков
карась, фильм
Сочетания чк, чн
звёздочка, молочный
Сочетания жи—ши
жизнь, шифер
Сочетания ча—ща,
чу—щу
початок, роща; .
чудесный, щуплый
Разделительный ь
выльем, жнивьё, .
платьице, вьюнок, .
глазунья
Разделительный ъ
отъезд, съёжился, предъюбилейный, изъявить
Двойные согласные
суббота, одиннадцать
Большая буква .
в именах собственных
подруга Таня, писатель
Михаил Михайлович
Пришвин, кот Пушок,
корова Зорька, город
Воронеж, река Ангара,
улица Победы
ядро — ядрышко, .
Безударные гласные .
в корне слова
позеленел — зелень, .
зелёный
60
Парные звонкие и глухие
согласные в корне слова
сугроб — сугробы, .
кошка — кошечка
Непроизносимые .
согласные
прелестный — прелесть
Ь на конце .
имён существительных .
после шипящих
речь (ж. р.), мяч (м. р.)
Ь на конце глаголов .
2-го лица единственного
числа настоящего .
и будущего времени
слышишь
(наст. вр., 2-е л., ед. ч.), .
услышишь
(буд. вр., 2-е л., ед. ч.)
реять — реял,
Гласная перед суффиксом
-л- в глаголах прошедше- построить — построил,
го времени
увидеть — увидел
Соединительные гласные
о и е в сложных словах
листопад, бурелом
Раздельное написание
предлогов с другими .
словами
в городе, за тобой, .
около высокого забора
Правописание НЕ .
с глаголами
не слушает, не могу
61