УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ!
Эта история будет интересна и полезна не
только малышам 1-3 лет, но и детям более старшего
возраста. Ребёнок познакомится с летним периодом года
и всем, что с этим временем связано. Конечно, имеет значение,
какой жизненный опыт уже приобрёл ваш маленький. Если дитя
не пережило ни одного лета, то летние приключения Зайки для
него - абсолютная загадка. Но очень скоро ваш малыш вместе с
Зайкой «войдёт» в лето и начнёт пытливо постигать его тайны.
Дети, имеющие более обширный опыт, переживающие своё
второе или третье лето, смогут усвоить обобщённые
представления о природе и ответить на вопросы: что такое
«овощи», «фрукты», «ягоды», что растёт в огороде, в саду. Летние
впечатления о пребывании в деревне, у реки... Об этом приятно
вспомнить и поговорить с ребёнком и зимой, когда за окном
гудит холодный ветер и метёт снежная пурга.
И самое главное - книга учит нас, родителей, общению с
ребёнком. Бабушка Зая и дедушка Зай преподнесут нам урок
бескорыстной, сердечной доброты к ребёнку, который ждёт
любви, нежности, ласки.
Маленькие новеллы о Зайке следует читать эмоционально,
делая паузы и заглядывая малышу в глаза - убеждаясь, что он
вас понимает. И уж, конечно, постарайтесь передать голосом
ласковость старой Заи, мудрость Зая, переживания маленького
Зайки. Так вы сумеете протянуть ниточку любви и нежности от
образа Зайки к своему малышу.
Задать малышу дополнительные вопросы и побеседовать с
ним вы сможете, воспользовавшись нашими подсказками,
набранными курсивом.
Л. И. Павлова,
кандидат психологических наук

НЛШЧЕ
Й? 4. 1ЛИКЛ

Дедушка Зай и бабушка Зая прислали Зайке письмо -
они приглашали его приехать к ним погостить. Зайка
обрадовался и решил вместе с мамой приготовить им
подарки: бабушке - красивый платочек, дедушке -
подходи

Бабушка Зая и
дедушка Зай
Познакомься: это бабушка
Зая и дедушка Зай. Посмотри:
на бабушке красивый платок
с бахромой, на дедушке
поясок с кистями. <
Зайкины подарки. Бабушка и дедушка 'Л I
угощают Зайку мёдом и ягодами,
тёртой морковкой, пирожками
капустой, сладким чаем из
самовара. Видишь
самовар стоит на столе.
Он большой, блестящий
и... горячий, потому что
в нём - кипяток!
Но не только |
самовар горячий. В
доме топится печка. В
печке - огонь, пекутся
плюшки. Скажи Зайке:
«Осторожно, Зайка, огонь
горячий! Не
печке!»
• Спросите малыша, где бабушка, дедушка,
что делает Зайка. Попросите показать
самовар, печку. Поговорите о том, чем
деревенский дом отличается от
городского. Обсудите, почему можно
сказать, что Зайка на даче (вид из окошка).
л

Кто принёс
молоко?
Зайка сидел за столом и
рассматривал своё отражение
в самоваре. Это его очень
забавляло. Вдруг в окне
показалась большая
голова с рогами.
«Му-му-му!
Молока кому?»
- сказала голова.
• Поговорите о том, что корова
ест, что делают из молока, может
ли корова обидеть человека и т.д.
«Ой, кто это?» - со страхом закричал Зайка и полез прятаться
под стол. «Заинька, не бойся! Это Корова молока принесла», -
сказала бабушка Зая.
Бабушка Зая напоила Зайку парным молочком. Зайка
перестал бояться и даже поблагодарил Корову за вкусное
молочко.
Бабушкина
песня
Наступил вечер. Зайка
вспомнил маму и загрустил.
«Хочу к маме!» - жалобно
повторял он сквозь слёзы.
«Не плачь, детка,
ласково сказала бабушка
Зая. - Я расскажу тебе
сказку и спою колыбельную
песенку». Она взяла
Зайку на ручки,
укрыла одеяльцем,
прижала к себе,
тихонько покачала и
спела песенку.
Кошка Мурка легла у ног
бабушки Заи и тоже запела
Зайке колыбельную: «Мур-
мур! Мур-мур!»
Серебряный месяц
заглянул в окошко. Яркие
звёздочки смотрели на Зайку.
Зайка зевнул, закрыл глазки и уснул.

• Попросите малыша рассказать, где Зайка, что он
делает, что делает бабушка (поёт колыбельную).
Обсудите с малышом, утро или вечер за окном
(за окном темно, видны месяц и звёзды),
почему заплакал Зайка (соскучился по
маме), вспомните вместе вашу
колыбельную песенку. .

Новые друзья
Яркое солнышко разбудило Зайку. Наступило утро. После
завтрака Зайка вышел во двор и посмотреть, что там
интересного.
Во дворе у бабушки Заи росли высокие красные и синие
цветы. Зайка сошёл с крылечка, спрятался за них и стал
наблюдать: кто это ходит по двору с красным гребешком,
расписным хвостом, клюёт зёрнышки и кричит: «Ку-ка-ре-ку!
Кто это? Ну, конечно, это - петушок!
Зайка его сразу узнал. Петушок очень понравился Зайке,
и он решил с ним познакомиться.
В это время с другой стороны двора к Зайке подкрался
гусь. Он вытянул длинную шею и зашипел: «Ш-ш-ш-ш!»
Зайка испугался и громко закричал, заплакал: «А-а-а-ай!»
Из будки выскочила и залаяла собачка: «Гав-гав-гав!»
Петушок замахал крыльями. Громко прокричал: «Ку-ка-
ре-ку!» Гусь испугался и убежал. «Не бойся, Зайка, мы
твои друзья», - пропел петушок. Собачка лизнула Зайку и
пролаяла: «Гав! Не плачь».

• Спросите малыша, кто па картинке ему больше
всех понравился. Пусть он расскажет, как
«разговаривают» животные на картинке.
Поговорите о том, с кем познакомился
Зайка, кто его обидел, а кто
защитил.

На огороде
Пришёл Зайка на огород. Стал помогать бабушке Зае.
Видишь, он взял лейку и поливает морковку.
Для работы на огороде много чего нужно. Лопата, чтобы
копать. Грабли, чтобы рыхлить землю. Лейка, чтобы поливать
растения. Покажи, где лейка, лопата, грабли?
Посмотри, что растёт у бабушки Заи на огороде: морковка,
капуста, тыква, лук, свёкла, помидоры, перец.
Всё это можно назвать одним словом - овощи.
Покажи овощи на картинке. Какие овощи любит Зайка, как ты
думаешь? Ну конечно, морковку и капустку.
• Перечислите, что растёт в огороде, и назовите
всё это одним словом. Спросите, для чего нужны
лейка, лопата.

в саду

Зайка бежал за улетающей бабочкой. Бабочка
летела, а Зайка бежал за ней.
Но вот бабочка куда-то скрылась. Зайка огляделся.
Вокруг стояли деревья. На ветвях одного дерева
красовались яблоки. А на другом дереве росли груши. На
кустах краснела малина. Кистями свисала красная смородина.
- Ой, где я? Ау! - громко закричал Зайка и заплакал. Ему
стало страшно, потому что никого вокруг не было. «
заблудился», - подумал Зайка и закричал ещё громче: «Ау!»
Из-за деревьев вышел дедушка Зай: «Не бойся!» Он поднял
Зайку и сказал: «Я покажу тебе наш фруктовый сад». Дедушка
сорвал с дерева большое красное яблоко и подал внуку.
- Запомни, Зайка! Яблоки и груши - это
фрукты, а малина и смородина - это ягоды.
Зайка запомнил, какие фрукты росли
у дедушки Зая в саду. А ты помнишь?
где
чем они
I
показать,
спросите,
. Г
• Попросите малыша
яблочко, а где груша,
отличаются. Выясните, какого цвета груша и
малина, где деревья, а где кусты, что растёт на
деревьях и на кустах, вспомните, почему сад
называют садом (там растут яблони и груши),
что на картинке ягоды, а что - фрукты.
1

На реке
не
Рано утром дедушка и внук
отправились на рыбалку. Вместе
они сели с удочкой на мостик. Очень
скоро Зайке надоело сидеть тихо. Он
заигрался, башмачок неожиданно
соскочил с ноги и поплыл по реке.
Дедушка вскочил в лодку, Зайка
спрыгнул к нему с мостика, и они
погнались за башмачком. Вот они почти
догнали уплывающий башмачок... Зайка
нагнулся, стараясь его выловить, но не
удержался и... бултыхнулся в воду!
-	Помогите! Ой, ой! Утону! - закричал он.
Дедушка Зай схватил его и вытащил из
воды. Зайка успел выловить свой башмачок.
-	Вот так искупался! - храбрился он.
-	Не расскажем бабушке Зае о
нашем приключении, - решили
дедушка и Зайка.
Они ловили рыбу и веселились
до самого вечера. А бабушке Зае
им всё-таки пришлось рассказать о
том, что с ними случилось, потому что
ни дедушка Зай, ни маленький Зайка

ОН НАШ ГЕРОИ
Для малышни 1 -3 лет он - подлинный герой, от которого «фанатеют». Он -
абсолютный лидер, с которого берут пример. «Феномен Зайки» вот уже де-
сять лет испытывают на себе родители наших читателей - с тех пор, как выш-
ла в свет первая книга о нём - «В гостях у Зайки». Мамы знают её наизусть.
Мамам приходится читать её от двух до десяти раз на дню. Книжка каждый
лыш ещё не может, как взрослый, объяснить то,
что он чувствует, что его волнует. Зайка по-
могает детке разговаривать с родителями
о своих проблемах, понять себя, осоз-
нать какую-то беспокоящую ситуа-
цию. И пусть все события, происхо-
дящие с Зайкой, незамысловаты
и обыденны. Для ребёнка они
глобальны, потому что мир
Зайки - это мир вашего
малыша, это его жизнь,
в которой так же, как
и в нашей, взрос-
лой жизни, нужно
учиться поступать
так или иначе,
обретать опыт и
делать выводы.
вечер прячется под детскую подушку. Зачитывается до состояния тряпочки.
Ребёнку нравится, что Зайка похож на него. Ма-
Если друг оказался вдруг...
Мало кто из взрослых задавал себе вопрос: есть ли у его
ребенка друг? И нужен ли ему друг? Ведь есть мама, папа,
бабушка и другие люди, которые любят малыша и заботятся
о нем. Но, тем не менее, его психологически-эмоциональ-
ное состояние иногда остается скрытым от родителей. Луч-
ше понять своего ребенка вам поможет герой наших книжек
- Зайка. Он уже давно стал любимым другом наших малы-
шей. С ним дети разговаривают, дружат, над ним смеются и,
самое главное, чувствуют, что он такой же малыш, как и они
сами. Благодаря вопросам, которые сопровождают текст,
родители могут выстроить беседу с ребенком, понять, как
он относится к поступкам Зайки, разнообразным жизнен-
ным явлениям или требованиям взрослых.
В книжке «Зайка и солнышко» ребенок живо пережива-
ет ситуацию, знакомую ему по личному опыту, когда он ис-
пытывал страх, оказавшись один, без мамы, в незнакомом
месте. В ней впервые вводятся такие понятия как: свой дом,

своя мама, своя семья, свое место в семье.
Книжка «Зайка и елочка» знакомит ребенка с времена-
ми года, явлениями природы, сопровождающими их, и дает
представление о главных праздниках (день рождения, Но-
вый год).
Вместе с книжкой «Не болей, Зайка!» ваш малыш
вспомнит, а может быть, узнает впервые, что происходит,
когда ты плохо себя чувствуешь, а потом заболеваешь. А
также о том, что доктора совсем не страшные, а горькое ле-
карство очень полезное и помогает скорее выздороветь.
Книжка «Зайка в цирке» в простой и доступной форме
рассказывает о том, что нового и интересного ждет ребенка
на цирковом представлении. Она поможет вам подготовить
вашего малыша к посещению цирка.
Книжка «Зайкин день» напомнит крохе об основных мо-
рЛ ментах его праздника - дня рождения и поможет приучить
его к мысли, что подарки любят получать все, а не только ма-
лыши. Так он с самого раннего возраста будет привыкать ду-
мать о своих близких.
В книжке «Зайка идет в садик» ваш ребенок вместе с
Зайкой сможет пережить ситуации, типичные для первого
посещения детского сада. Это поможет ему легче адаптиро-
ваться к новым социальным условиям.
Заказать эти книжки можно «Книга-почтой» по адресу:
105318, Москва, а/я 59 или на нашем сайте
www. karapuz. сот
©
з
3

S
с
«Погремушка»
Малышам с рождения до 2 лет. Журнал про малышей, про возраст погремушек, ползунков,
колыбелек. Про первые улыбки, узнавания, первый лепет, звуки. Чего ожидать? Что и как
делать? К чему стремиться? Советы специалистов и необходимая информация даются
просто и ясно. Наглядный материал в виде отдельных картинок для ребенка именно этого
возраста подготовлен ведущим институтом Российской академии образования. Приобрести
его по-другому невозможно.
Подписка по каталогу «Пресса России», 2007 (зеленого цвета)
39208
3
©
©
с
м
©
<©
5-
©
«е
©
5
8*
©
3
©

©
3
S
3
©
3
3
3
©
<©
S
«Для самых-самых маленьких»
Малышам 1-3 лет. Единственный в России журнал, рекомендованный Министерством
образования России в качестве пособия для развития детей раннего возраста. Победитель
в номинации «Лучший детский журнал». Знакомство с окружающим миром. Беседы по
сюжетным картинкам, развитие речи, эмоций и чувств. Дидактические игры. |_
Содержательные советы родителям.
Подписка по каталогу «Пресса России», 2007 (зеленого цвета)
34280
«Воробышек»
1 Мальчикам и девочкам 3-5 лет. Незаметное, но системное обучение в игровой форме по
основным направлениям развития. Приоритетные задачи - развитие речи, пробуждение
интереса к грамоте и счету. Страничка для родителей. Следующая возрастная ступенька
после журнала «Для самых-самых маленьких».
Подписка по каталогу «Пресса России», 2007 (зеленого цвета)
39058
«Карапуз»
Мальчикам и девочкам 5-7 лет. Наш основной журнал для подготовки к школе (домашний
лицей). Каждый выпуск посвящён конкретной теме - обучению чтению и счёту, подготовке
руки к письму, развитию внимания, памяти, мышления, речи. Авторы - учёные Российской
академии образования дают конкретные советы родителям.
Подписка по каталогу «Пресса России», 2007 (зеленого цвета)
«Для самых-самых маленьких» 10.06
Подп. индекс - 34280 по каталогу «Пресса России», 2007 (зеленого цвета)
Для чтения взрослыми детям
Л.Н. Павлова, кандидат психологических наук
ЗАЙКА НА ДАЧЕ
Художник И.В. Масляк
Гл. редактор С.Н. Савушкин
Отв. за выпуск ГА. Фролова
Компьютерная верстка Т.С. Розанова
.Подписано в печать 20.08.2006. Формат 60x84/8.
1 офсетная №1. Гарнитура Прагматика. Печать офсетная
Усл. п. л. 1,86. Тираж 10000 экз. Зак. № 1827
Санитарно-эпидемиологическое заключение
77.99.02.953.Д.007048.10.05 от 28.10. 2005.
Свидетельство о регистрации СМИ Na 14471 от 14.02.96.
Телефоны отдела реализации ИД «Карапуз»: (495) 918-2810, 918-3451
ОАО «Фабрика офсетной печати № 2»
141800, г. Дмитров, Московская область, ул. Московская, д. 3.
© Издательский дом «Карапуз».
www.karapuz.com

34227


иа