Buhhu >>
| ц ЕГО
О ПРИРОДЕ
AYYA H
,ом Кролика
Дом Кенги
Дом Совы
Дом Ушастика
Дом Тигрули
Дом Кристофера
Робина
Добро пожаловать в Сказочный Лес!
Здесь тебя ждут весёлые игры с Винни
и его друзьями. Присоединяйся к ним!
Каждый раз, как тебе встретятся слова
«горшок мёда», сделай вид, будто
достаёшь ложкой мёд из горшка и ешь
его, облизываясь, как медвежонок.
ой Дом
Внутри журнала мы спрятали
для тебя рыбок. Когда
найдёшь их всех, поставь
галочку в белом квадратике.
й-Disney Все права защищены
Журнал «Винни и его друзья* Nt 3. 2004 Перевод О. Кокорина Главный редактор Елена Мюпотеко. Редактор Мария Артемьева
Для младшего школьного возраста. Издается компанией -Эгмонт Россия Лтд». Москва. 121099. 1-й Смоленский пер . а 9
Тел.. (095) 241-0513 (отдел распространения), (095) 241-0070 (отдел рекламы). wrtw.etjmont.rii
Журнал зарегистрирован в Министерстве РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций. ПИ N« 77-14764 сх2 '
Налоговая льгота Общероссийский классификатор продукции ОК-005-93 том 2: 952000. Гигиенический сертификат № 77 99.02 953 П.ОС.
20.08.2003 г. Подписной индекс 47920. Подписано в печать 12.01 2004.
Тираж 79,0 тыс. экз. Заказ № 40049
Отпечатано с готовых ди»ч>зити«ои к ООО ИД «Медиа-Пресса • 125865. г. Москва, уп. «Правды-. д. 24. Цене свободная

7. Однажды Винни решил
по обыкновению подкре-
питься медком. Он сел за
стол, но стол вдруг покач-
нулся, и мёд выплеснулся
на пол. «Вот беда!» -
вздохнул Винни.
2, Винни заглянул под
стол и увидел, что у сто-
ла одна ножка короче
остальных. «Нельзя есть
мёд за столом, который
качается!» - проворчал
медвежонок.
ГЛЕп -гТскОЙ|
39 Винни решил подпилить
остальные три ножки, что-
бы стол стоял прочно. «Сей-
час ты у меня перестанешь
качаться!» - пыхтел он.
4. Но когда медвежонок за-
кончил работу, оказалось, что
стол качается ещё больше!
«Неровно подпилил! - дога-
дался Винни. - Эх, и надоело
мне возиться с этим столом!»
Л «Ну, нет! Я не успоко-
юсь, пока не доведу дело
до конца!» — решил Винни
и снова принялся подпи-
ливать ножки стола.
Каждый раз, как Винни
укорачивал ножки стола,
стол всё равно продолжал
качаться. «Всё! Последняя
попытка!» - сказал себе мед-
вежонок.
Последняя
попытка’
7. И всё-таки Винни до-
бился того, что стол пе-
рестал качаться. Но зато
теперь он стал слишком
низким для медвежонка.
«За таким низким столом
мёдом не полакомишь-
ся!» - сердито сказал
Винни.
О. Тут к другу заявился Хрю-
ник и пришёл в восторг, уви-
дав низенький столик. «Как
раз для меня! - воскликнул
он. - То, что надо! Давно
мечтал о таком удобном сто-
лике!»
9. «Ну и бери его себе!»
- великодушно предло-
жил Винни. «А как же ты?
Ты ведь останешься без
стола!» - огорчился по-
росёнок.
10. Вдруг Винни пришла в го-
лову замечательная идея. «Че-
пуха! И вообще главное не в
столе, а в мёде! Был бы мёд, а
стол придумаем! Вот хотя бы
большой горшок...» - тут мед-
вежонок засмеялся, поставил
мёд на самый большой горшок
и наконец-то полакомился мё-
дом!
kitekat
Корм Энергичных Кошек
и м>| ткетл ем 4
/	I Привет! Это я, кот Борис!
f	1 Наконец-то я на даче. Можно целыми днями гулять,
/ бегать,что-нибудь выслеживать, просто играть.
\	У Три раза в день меня радует мой любимый корм KITEKAT®
। * f П	Поэтому я придумал игру - надо найти на картинке все
- I ДЬ возможные пятиугольники ф , которые напоминают форму
*4 г4Ч Чу моей миски. Ну что, поможешь мне отыскать их?л
''**•*□• г*.
Эти нарядные пчёлки мёда не приносят.
Но и не кусаются!
7&£/ЮМДОХДПЯ
•	бумажные стакан-
чики жёлтого цвета
•	бархатная бумага
красного, жёлтого и
чёрного цветов
•	чёрные ёршики
•	чёрная изоляцион-
ная лента
нитки (для обмёты-
вания петель)
белая гофрирован-
ная бумага
леденцы на палочке
помощь кого-ни-
будь из взрослых
Д£ЛА£М ПЧЁЛОК:
МОРДОЧКА
Пусть взрослый помощник надрежет ножни-
цами дно бумажного стаканчика. Отогни до-
нышко и нарисуй на нём мордочку пчелы.
Потом обмотай стаканчик чёрной изоляци-
онной лентой по спирали.
УСИКИ if КРЫЛЫШКИ
Отрежь кусочек ёршика длиною в 6 см, согни
дугой и прикрепи к донцу стаканчика сзади.
Вырежи из гофрированной бумаги два ква-
драта размером 17x17 см. Края квадра-
тов закругли ножницами. Сложи бумагу
-—, веером и перевяжи посередине шерстя-
нои ниткой. Теперь приклей пчеле крылышки.
лапки
Проткни в стенках стаканчика с противопо-
у ложных сторон две дырочки. В отверстия
/ вставь палочки с леденцами: это будут лап-
ки пчелы.
ПЧЕЛИНЫЙ РОЙ
Можно сделать целый пчелиный
рой! Пусть взрослый вденет в
иголку длинную нитку, проткнёт и
нанижет на нитку картонные ста-
канчики. Перед каждой «пчёлкой»
и позади неё надо делать на нит-
ке узелок. Тогда твои пчёлки не
будут мешать друг дружке и вы-
строятся в красивую гирлянду.
00
Винни очень любит мёд. И своих друзей
тоже. Поэтому сейчас он расскажет вам,
друзья, откуда берётся мёд.
ВЗАИМОПОМОЩЬ
Пчёлы, перелетая
с цветка на цветок,
переносят на своих
лапках пыльцу и так
оплодотворяют цве-
ты. Пчёлы берут у
цветов нектар, из ко-
торого они делают
мёд. И пчёлы, и цве-
ты нужны друг другу!
ОТ ПЧЕЛЫ К ПЧЕЛЕ
Подлетев к улью, пчела-сборщица переда-
ет нектар ульевым пчёлам - приёмщицам
корма. Каждая пчела, получив свою долю
нектара, обрабатывает его, сгущая и уда-
ляя воду. В соты нектар попадает в виде
густой жидкости.
оо
В ВОСКОВЫХ СОТАХ
Отложенный в соты нектар пчёлы несколько
дней обмахивают крылышками, чтобы испа-
рить из него как можно больше воды. Нектар
становится густым мёдом. Заполнив ячейку,
пчёлы запечатывают её восковой крышечкой.
Воск тоже вырабатывают сами пчёлы.
ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ...
...что пчёлы сообща-
ют друг другу о мес-
те, где находится не-
ктар, выписывая
сложные фигуры в
воздухе? Этот их
язык жестов называ-
ется «танец пчел».
...что пчёлы летают
на цветущую поляну,
пока не выберут
у цветов весь нектар.
А потом пчёлы-раз-
ведчики летят на по-
иски нового источни-
ка нектара.
...что летом в одном
улье живёт пчела-
матка, несколько со-
тен трутней (мужских
особей пчел), и око-
ло 60000 рабочих
пчёл.
дело ПЧЕЛОВОДА
Теперь, когда соты
полны, к улью подхо-
дит пасечник. Он
снимает с сотов вос-
ковое покрытие и по-
мещает соты в цент-
рифугу-медогонку.
Откачанный мёд про-
цеживают, чтобы
удалить кусочки вос-
ка. Очищенный мёд
разливают в банки.
НЕ ТОЛЬКО СЛАДКИИ...
Мёд полезнее сахара.
В нём содержится
много необходимых
человеческому орга-
низму минералов и
витаминов. Чтобы
сделать один стакан
мёда, пчёлы должны
собрать втрое больше
нектара, для чего
нужно около 8 милли-
онов цветов! -jJU
Медовые плитки
Мюсли вкусны и полезны. Особенно если по-
ложить в них побольше мёда!
На 10 плиток тебе
понадобится:
• 300 г мюслей
• 30 г масла
• 30 г сахару
• 100 г мёда
• 1 столовая ложка ли-
монного сока
/ПОПР°СИ \
»эРОСХебе.
ДЕЛЛЮТ ТЛК:
1. Масло, сахар, мёд, ли-
монный сок положите в
просторную кастрюлю и
подогрейте. Мюсли надо
поджарить на сковород-
ке, помешивая, пока они
не зарумянятся. Затем
смешайте мюсли с дру-
гими продуктами.
2. На противень постели-
те промасленную бумагу
и выложите на неё смесь
слоем в 1 см. Сырую
смесь лучше всего сразу
разделить на плитки.
Л Духовку разогрей-
те до 150 градусов
и поставьте туда
противень на чет-
верть часа. Затем
медовые плитки
надо вынуть и пе-
реложить на решёт-
ку, чтобы
они остыли.
(и


1.	Кенга решила покрасить стены своей
комнаты в голубой цвет. Она накрыла ме-
бель чехлами и простынями. «Ты тоже
можешь помогать мне, Ру!» - сказала она
сыну и вручила ему маленькую кисточку.
2,	Вскоре в окошко заглянул Ушас-
тик, чтобы узнать, чем занимаются
его друзья, Кенга и Ру.
3,	«Конечно, не хотелось бы по-
мешать! - со вздохом произнёс
ослик. - Однако интересно, как
вы собираетесь красить стены
вверху такими короткими кис-
точками?»
4. «Подумаешь, велика беда!»
- засмеялся Ру. Он высоко под-
прыгнул и посадил пятно крас-
ки почти у самого потолка.
, Но Ру довольно быстро устал пры-
гать. Кенга уныло взглянула на короткие
кисточки и повернулась к Ушастику. «Ты
прав!» - признала она.
И тут ослика осени-
ло: «Попробуй-ка кра-
сить вот этим!» - ска-
зал он и перебросил че-
рез окно свой хвост.
/• Хвост помог! Вся
работа была закон-
чена в два счёта.
«Теперь я знаю, к ко-
му обращаться за
помощью, когда мне
понадобится кра-
сить остальные ком-
наты!» - засмеялась
Кенга.
Который час?
Большая стрелка часов указывает на минуты, маленькая
циферблата показывает часы. Посмотри на эти
и скажи, который час показывают стрелки.
час показывают
стрелки на циферблатах А, Б, В и Г?
Нарисуй стрелки на этих циферблатах так, чтобы время
соответствовало бы подписи под циферблатом!
На этом цифер-
блате 12 часов
5 минут
На этом циферблате
k 7 часов ровно
На этом цифер-
7 А	блате без чет-
верти одиннад-
На этом циферблате цать.
половина девятого.
е
э
!1Лниш 0L
। ‘аоэвь чюэт :j Iojoibu енив Ответы:
v -ouou :д !еовь g :g taooeh 6 :у

шжммй
Сейчас кабанёнок Хрю расскажет тебе, чем он за-
нят в течение дня...
УТРО, 8 ЧАСОВ
। • Доброе утро!
Меня зовут
^Хрю. Я отлично
выспался! Пой-
ду-ка посмот-
рю, может, мои
| братцы и сест-
рицы тоже про-
снулись?
ПОЛДЕНЬ, ЧАСОВ
V , -• Ч
Время принять грязевую ванну!
Чтобы избавиться от всякой кусачей нечи-
сти. Для нас грязевые ванны так же необ-
22 ходимы, как душ и купание для людей.
НЧЕР,
18ЧАС0П
Весь день носился
как угорелый, и
сейчас я, кабанё-
нок, голоден как со-
бака. Хорошо, что
у мамы-кабанихи
есть молочко.
Пей вволю!
Мы все устраиваемся
спать. Бывает, конечно,
что дикие свиньи спят
днём, а к ночи выходят
на кормёжку, но этой но-
чью мы решили как сле-
дует выспаться. «а
ПОРА СПАТЬ:
21 ЧАС
лей ел*пе»мех дни
Хочешь везде и всюду успевать? Тогда запи-
ши свой распорядок дня и постарайся со-
к
Меня зовут: Сегодня:
(напиши день недели)
(здесь напиши свое имя)
Когда я
Я возвращаюсь
домой, когда
стрелки на ча-
сах располо-
жены так:
Когда я встаю,
стрелки на моих
часах расположе
ны так:
Я отправляюсь
спать, когда стрел
ки стоят так:
Сейчас___
часов утра
Я обедаю, когда стрелки на
ходятся в таком положении:
Стрелки показы-
вают _____часов
дня.
Это значит, что сейчас
часов.	____
отправляюсь в школу (в дет
ский сад), мои часы показы
вают вот что:
Это значит, что сейчас___
часов,
Значит, сейчас
_____часов ве-
чера.
1. Как-то раз друзья позвали
поросёнка на рыбную ловлю,
но запасного сачка для Хрюни
не нашлось. «Ничего страшно-
го! - сказал Хрюник. - Пойду
просто погуляю!»
2. И он отправился в Сказочный
Лес. Там попадалось много всего
интересного, но вдруг поросёнок
увидел очень красивую бабочку. Он
хотел подойти поближе, чтобы рас-
смотреть её как следует, но бабочка
улетела!
3. Хрюник погнался за бабоч-
кой, а та улетела к реке и
опустилась на плавающее у
берега бревно. Только поро-
сёнок ступил на бревно, под-
бираясь к бабочке поближе...
4. ...как бревно качнулось и по-
плыло от берега. «На помощь! То-
ну!» - отчаянно завопил Хрюник.
Даже рыбы высунулись из воды -
взглянуть, что происходит!

Л А бревно плыло и плыло
вниз по реке. «Меня унесёт
в открытое море, и я никог-
да не вернусь домой!» - в
ужасе подумал Хрюня.
6.	И тут он увидел на мосту
Винни и Тигрулю, которые
стояли к нему спиной, не за-
мечая поросёнка. И сразу же
Хрюня увидел путь к спасе-
нию!
7.	Когда бревно проплывало
под мостом, Хрюня ухватился
за хвост Тигрули. «Вот так чу-
деса! - засмеялся Тигруля. -
Единственный улов за весь
день - это Хрюня!» «А он при-
вёл с собой кое-кого!» - ска-
зал Винни, указывая на стай-
ку рыбёшек.
8,	«Я знаю способ гулять
и одновременно ловить
рыбу!» - довольно засме-
ялся поросёнок, когда
прямо на него опустилась
красавица-бабочка.
Раскрась ко
робку изнут-
ри зелёной
краской.

Тебе понадобится: плоская коробка или
крышка от коробки; стаканчик из-под йо-
гурта; скотч; карандаши; краски; две соло-
минки; сухие горошины.
- Разрежь стаканчик из-
под йогурта пополам,
jcaK на рисунке.
3. Прикрепи части ста-
канчика скотчем с обо
их концов поля - это
будут ворота.
Если ты любишь футбол, присоединяйся к
Тигруле и Винни. Надо только смастерить
футбольное поле.
Раскрась боковые
стенки коробки и
сделай белой крас-
кой разметку.
Правила игры. Насыпь горстку сухих
горошин на середину поля. Затем
каждый игрок берёт соломинку и ду-
ет в неё, стараясь загнать горошину
в ворота противника. Побеждает
тот, кому удастся загнать большее
число горошин.
Как по-твоему,
о чём эта книга?
Какие две
книги из
этой стопки
одинаково-
го цвета?
Сколько
всего
книг на
рисунке?
Кристофер Робин читает инте-
ресную книгу своим друзьям
Хрюне, Тигруле и Винни.
Ответы:
qwaoog g
•OHsadg ец -fr *<ишц -егчнэвбх -xeiednu о ’ I
Сосчитай,сколько
на рисунке цветов!
Куда положил ла
пу Винни?
«Сейчас, дружок, - сказал ВиннИ, *
я расскажу Теб’е забавную ИсТорИк>
про Тигрульо~.»
Однажды Тигруля нёсся вприпрыжку по
Сказочному Лесу и вдруг увидал нору на
склоне холма.
Он заглянул в тёмную нору и прокричал:
- Ау-уу!
В следующий миг ему отозвался знако-
мый голос:
- Ау-уу!
- Кто ты такой? - спросил тигрёнок.
- Кто ты такой? - таким же вопросом ответил го-
лос.
- Это я! - сказал Тигруля.
- Это я! - отозвался голос.
Тигруля попытался протиснуться в нору, но она была слишком тесна для
него.
- Тогда я постою здесь, чтобы поболтать с тобой! - прокричал он.
- Тогда я постою здесь, чтобы поболтать с тобой! - крикнул в ответ голос.
«Кто бы там ни был в этой норе, - подумал тигрёнок, - наружу он выхо-
дить не хочет!»
И он продолжал перекликаться с неизвестным существом, засевшим в
тёмной норе. Мимо проходила Сова.
- С кем это ты тут разговариваешь? - поинтересовалась она.
- Я разговариваю с моим новым другом! - объяснил Тигруля.
- Но в этой норе давным-давно никто не живёт! - изумилась Сова.
Тигруля окликнул
друга, чтобы дока-
зать Сове её ошиб-
ку.
- Скажи Сове:
«Здравствуй!» -
крикнул Тигруля.
- Скажи Сове:
«Здравствуй!» -
тотчас откликнулся
голос.
Сова засмеялась.
- Это же только
эхо! - попыталась
она объяснить.
Но Тигруля не
знал, что такое «эхо», и решил, что это - какой-то неизвестный зверь.
- Ну и пусть! - упрямо заявил он. - У медведей, у поросят, у сов - у всех
есть друзья. А моим другом будет эхо!
Сова пожала плечами: она торопилась домой.
Тут и Тигруля стал прощаться со своим другом:
- Поговорим завтра! - прокричал он ему.
- Поговорим завтра! - отозвалось эхо.
Счастливый тигрёнок отправился домой.
-	Этот мой новый друг, Эхо, - замечательный зверь! И главное, у нас с ним
очень много общего! - хвастался Тигруля перед Совой.
-	И он наверняка говорит о тебе то же самое! - усмехнулась Сова.
«ТИгруля потом снова разговаривал со
сВ°Им другом?» - спросИЛ Хрквд.
«Да, К°НеЧНо/» - ОТВЕТИЛ ВИННИ-
«’/То-'Го МНе спать захотелось... Спокойной
НАЬдР "ПОЛ(лЦС(Йс!ССлбл VMAdTOC" СлЗ ^СРМбл
LG60 GXPLORG & dAUlA, КОЗРА^Т 2,5 ГОЪА.
Внимание! Это новый набор "Полицейский участок" от ЛЕГО.
Используя разнообразные кубики LEGO Duplo, Ваш малыш
сможет снова и снова собирать различные модели классной
полицейской техники и организовать погоню с фигурками
полицейских. В городе должен быть порядок!
LEGO Explore - полон идей. Как и ваш ребенок.
Серия LEGO Duplo стела серией LEGO Explore. Все детели полностью совместимы.
ДЕНЬ В АМЕРИК
..логдавДмеРИке-^
свеТПЫИдмеРики бу-
, севере Амер
!pa«w,eftB	чтобы
6реЛааЛ своего мед
искупатьс	еЖО-
л <-
День и ночь
В сутках 24 часа. Но знаешь ли
_____ты, почему это так?______
ЗЕМЛИ
Так выглядит наша Земля
из космоса. Планета - ог-
ромный шар, и она враща-
ется. Но очень медленно:
за 24 часа она делает
один оборот вокруг своей
оси. Но свет Солнца пада-
ет на Землю всегда только
с одной стороны, поэтому
на той стороне Земли, ко-
торая обращена к Солнцу,
стоит день, а на противо-
положной стороне - ночь.^
С	НОЧЬ В ЕВРОПЕ
Когда в Европе стоит тёмная-
I претёмная ночь, все люди спят, и
. только совы бесшумно летают во
I тьме...
АЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ:
То, что сутки делят-
ся на 24 часа, а
один час - на 60
минут, это приду-
мали сами люди,
условно. Такое де-
ление ввели древ-
ние вавилоняне,
для которых число
12 было священ-
ным.