ДЕТСКИИ ВЕСЕЛЫЙ
ПОЛЕЗНЫЙ ЖУРНАЛ

Если мальчика наказывают,
То мультфильмы не показывают,о
Сказки на ночь не рассказывают,
И стоять в углу приказывают!
А когда он стал послушным —
Все вокруг великодушны,
Все к нему не равнодушны
И щедры, и добродушны
I Найди щр’5 отличии । I	I I
между этими фрагментами и р^сункейм слева;.
2
ИГРАЛОЧКА-

4
Наталия КНУШЕВИЦКАЯ
КОНДУКТОР
Мы зашли в автобус с мамой, И автобус устыдился
Полон разных он людей:
Тётя в голубой панаме,
Дядя в шляпе рядом с ней.
Суматохи вдруг своей,
Даже мягче покатился,
Каждый стал чуть-чуть добрей.
Он стоит такой сердитый,
А в руках большой портфель,
Весь бумагами набитый —
Еле пролезает в дверь.
Дети и старушки сели,
Вежливости все полны,
А усы на самом деле
Оказались не страшны.
А вон там очки сверкают
И топорщатся усы.
Я скорей отодвигаюсь
Дальше от такой грозы.
Дядя в шляпе почему-то
Тоже смотрит веселей.
Ай да молодец кондуктор —
Оказался всех главней!
Быстро наш автобус мчится,
И стоит в нём шум и гам,
Каждый спорит, кипятится,
Достаётся и бокам.
Если спросят: «Кем ты будешь?» -
Твёрдо я могу сказать,
Что кондуктором, конечно,
Только им хотела б стать!
Раскрась все белые участки
Всех в толкучке этой тесной
Невозможно примирить.
Вдруг мы слышим: «Вы проезд свой
Не забыли оплатить?!»
на этом рисунке так, как на рисунке
слева. Отличаются ли времена года в
стихотворении и на рисунке?
о
5
То — кондуктор, он билеты
Пассажирам продаёт,
И направо, и налево
Им советы раздаёт.
— Уступили бы старушке
Своё место, гражданин.
Проходите-ка, девчушки.
Мальчик, ты здесь не один.
Пропусти детей к окошку,
Ведь они ещё малы.
Вы не стойте на подножке,
Те планеты-невелички
Астероидами кличут.
Лариса САФРОНОВА
Продолжение.
Астероиды
Среди планет малютки есть!
Их много! Даже и не счесть!
Церера — великанша, например.
А знаешь ты её размер?
Ну, скажем, по сравненью с нею
Земля в шестнадцать раз крупнее.
А есть такой - ну, с дом всего!
Но астероидом зовём мы и его.
А ещё должны мы знать:
Атмосферу им не удержать!
Где же в Солнечной системе
Можем встретиться со всеми?
Эти малые планетки
Встретить можно, и нередко —
Меж Юпитером и Марсом
Есть привычная им трасса.
Найди
8 планет
Говорят, была планета,
Как все, ловила лучи света...
Но беда с ней вдруг случилась:
Та планета развалилась!
Мощь Юпитера виновна.
Объяснить, конечно, сложно:
Притяженье велико:
Устоять тут нелегко!
Части разные планеты
Испытали силы эти:
Её на части разделил,
Орбиты всем определил.
Есть и версии иные...
Тут неясности большие!
Каждой путь определён,
Но может быть он изменён.
Например, гигант Юпитер
Может их сорвать с орбиты.
Нарисуй гуа-
шью астероид.
И тогда не увернуться:
С нами может и столкнуться!
При незначительном
Он сгорит весь в атм
8
Наили тпах плинаколых лпакончикол.
9 *
Отыщи трёх одинаковых лыжников.
10
Холодный, как лягушка,
Блестит у Джека нос,
Торчком стоят два ушка,
В глазах его вопрос.
Мохнатой лапой тронул,
Пролаял раз и два.
«Где ломтик от батона?» —
Я разобрал слова.
«Когда же будет завтрак?
Нельзя ли поскорей?» —
Готов чуть не заплакать
Лохматый дуралей.
WTolop
«С утра не ел ни крошки,
А знаешь, сколько дел!
Мяучат, слышишь, кошки —
Я их догнать хотел.
И ждёт Трезор, конечно, —
Он во дворе сидит.
Облаем с ним скворечник,
Гляди — вон там висит.
И воробьёв с забора
Ещё я не спугнул.
От громкого их хора
Кричи хоть караул!
И Жучке я свиданье
Раскрась всех
котиков так,
как на рисунке
слева.
Назначил при луне.
На всё нужно питанье
Усиленное мне».
Я Джека понял тут же,
Ведь я к нему привык.
Здесь перевод не нужен —
Собачий прост язык.
Он съел батон и рыбу,
И с мясом суп потом.
И, тявкнув мне: «Спасибо!»,
Умчался за котом.
12
1	Найди два одинаковых летательных аппарата.
2	. Найди 15 отличий между инопланетянами.


15
Раскрась. Каждой цифре соответствует
свой цв
6
з
3
b


mo 6 Солнечной
Краткое содержание предыдущих глав.
Дву^самым обыкновенным мальчикам, Дане
А^ёму, удивительно повезло: биороботы
'Гласили их в космическое путешествие по
метам Солнечной системы. Ребята взяли с
5бой и щенка Бутуза.
Биороботов создал один неизвестный
учёный для научных исследований. Биороботы
Называли его Стариком. И вдруг Старик
а’д-'С целью его поисков и была создана
спасательная экспедиция, в которую вошли
Мальчики.
Биороботы Роберт, Марина Викторовна,
Настасья Петровна и Натка были совсем-
срвсем похожи на людей, а Царапка — на
кошку. Но они не нуждались ни в пище, ни в
веще. ни в воздухе. Они могли без скафандров
выдержать любое пекло или немыслимый
Хлороз. И они были очень верными друзьями.
Ребята вместе с биороботами искали
Старика на Луне — спутнике нашей Земли, на
планётах Меркурий, Венера, Марс, Юпитер,
Сатурн, на многих спутниках этих планет,
побывали даже на астероиде. Но пока Старика
'не нашли.
Даня и Артём узнали много интересного
о природе планет и спутников Солнечной
системы, испытали увлекательные и опасные
.приключения, несколько раз были на краю
табели. Они догадались, что Старика похитили
/'агрессивные инопланетяне. Артёмка также
попал в плен к этим же инопланетянам...
Итак, наши герои на Титане — спутнике
Сатурна...
системе,»
Продолжение.
— Это происходит, объяснила Марина Вик-
торовна, — из-за попадания в море азота. При
небольших изменениях температуры и атмос-
ферного давления азот высвобождается и
поднимается вверх.
Биороботы никогда не устают, но Даня уже
выбился из сил. Заметив это, Роберт решил
остановиться на отдых. К тому же как-то очень
быстро подкралась темнота.
— А почему так быстро наступила ночь?^
спросил Даня.	’
— Здесь сутки более чем в два раза короче
земных: длятся всего лишь десять с полодии
ной часов!
— А год?
Роберт охотно ответил:
— О, год длится около 30 наших земных лел!1
За меньший период времени Сатурн вмеже]
с Титаном и другими спутниками не успевает
облететь Солнце.
— А что, у Сатурна много спутников? — по-
интересовался мальчик.
— 62 спутника!
Мальчик пристально смотрел на небо, пы-
таясь увидеть Сатурн.	'
— Ты его не увидишь, — сказал Роберт^§
Титан повернут к Сатурну всё время одной
стороной, как и наша Луна к Земле. Ч
Любознательность мальчика не зналаЙррЗ'-
ниц, несмотря на большую усталость. Поду-
мав, он задал следующий вопрос:
— А сейчас, ночью, температура сильно по-
низилась?
— Нет, улыбнулась Марина Викторовна,
всего на 20°С.
— Парниковый эффект?
Даня помнил полученные ранее уроки и
знал, что парниковый эффект потому так и
называется, что похож на то, что происходит
у бабушки в парнике: солнечные лучи пропу-
скает атмосфера, а тепло от планеты удержи-
вает.
— Да,— подтвердила Марина Викторовна,
— здесь есть парниковый эффект, но на Тита-
не существует и антипарниковый эффект, т.е.
некоторые вещества в атмосфере поглощают
солнечные лучи, но пропускают в космос теп-
ло от планеты.
6. Один на планете.
1г Долгим был путь экспедиции к базе ино-
планетян. Дни сменялись ночами, ночи — дня-
ми. Даня чувствовал себя крайне уставшим.
Много дней он спал в скафандре, пил и ел из
дубочки, вделанной в шлем. Но ещё больше
страдал Бутуз. Он никак не мог понять, поче-
ffly он не может погрызть вкусную косточку.
На пути встречались озёра и реки из мета-
нии этана, горы изо льда, равнины, напоми-
нающее дюны на Земле... Марина Викторов-
не^ббъяснила, что форма дюн определяется
приливами и отливами, вызываемыми притя-
жением Сатурна.
к Но вот, наконец, в одной из скал — потай-
ное убежище инопланетян.
Искусно замаскированная под лёд дверь
из неизвестного металла долго не открывав
лась. Роберт и Марина Викторовна терпеливо
подбирали коды, пытаясь справится с новым
препятствием.
Оно оказалось, как и многие другие, пу-
стым. Но любые записи, видеоролику карты
— всё могло быть полезным экспедиции’вчщо;
исках.
Пока Роберт и Марина Викторовна пыта^
лись обнаружить необходимую информаций
Натка и Даня с любопытством осматривали
базу. Натка первая заметила на стене какую-
то коробку с трубкой, причём эта трубка по-
ворачивалась и всё время нацеливалась на
кого-либо из астронавтов.
Натка вскрикнула и, подбежав к Роберту,
дёрнула его за рукав, показывая рукой на та-
инственный прибор.	_
Роберт, взглянув на загадочный npiffisra
скомандовал:	л
— Быстро выходим! Скорее!
Потребовалось всего несколько секунд,
чтобы все члены экспедиции оказались/вж
базы, но, видимо, поздно. Всё вокруг освети?
лось сине-зелёным цветом, заискрились даже
далёкие скалы...
Вдруг Царапка завалилась на бок, разжала
зубы, выпустив Бутуза, шевельнула хвостом=и
затихла. Рядом с ней упала Натка. Она пытср
лась что-то сказать, но голос звучал всё тише
и тише...
— Они погибли?! — с ужасом воскликну^
Даня.
Роберт прислонился спиной к скале, сла-
бея с каждой секундой, рядом с ним сползла
пркст.ене и упала Марина Викторовна.
аня казалось, что ему снится какой-то
ЕЩШИарный сон. Сам он никаких особых сим-
ФЖМфВ»не^ощущал.
Роберт, собирая последние силы, прошеп-
—'Слушай... внимательно... не перебивай...
Мы 5кйвы...Это электромагнитное излучение
особой частоты... Действует только на био-
роботов... парализует... Тебя — нет..., ты —
человек... Иди к кораблю... в стене — тайник.
Там — прибор... синяя коробочка с красной
кнопкой... Принеси сюда и нажми на кнопку...
Мы поднимемся...
Дане хотелось крикнуть, что он не смо-
жет один преодолеть этот путь и вернуться,
что ему страшно оказаться здесь в одиноче-
стве...
Но он не закричал... Только спросил:
р — Настасья Петровна?
1 — Излучение сильное... Если достигло до
корабля, то и она...
Голос Роберта был всё тише и тише...
^^Компас? — спросил Даня.
|^-Не поможет... На Титане... нет магнитно-
го поля...
Роберт уже не говорил, он только смотрел
йаШаню с отчаянием и надеждой. И Даня не
могюбмануть или подвести этот взгляд. Он
кивнул головой:
— Принесу, всё сделаю...
Мальчик огляделся. Ещё несколько ми-
нут назад он был с друзьями, они его вели,
они всё за него решали. Он знал, что, если
с ним случится беда, они его спасут... И вот

23
он остался один на планете. И он должен всех
спасти. Впрочем, он был не один: к его ногам
жался и жалобно повизгивал Бутуз.
Прицепив к скафандру щенка поводок, Даня
побрёл назад к космическому кораблю.
7.Самая трудная дорога.
По пустынной сумрачной планете бреде^
человек. Он совершенно одинок, если не счи*
тать щенка, плетущегося за ним на поводке
Он может заблудиться, погибнуть... И никлад
никто не в силах ему помочь. Напротив,
должен спасти своих друзей.
Никогда ещё Дане не было так страшн.оЖ^
одиноко. Со своими друзьями-биороб®
он исходил немало планет, но всегда был уве-
рен, что они не оставят его в беде. Они ещ
вели, знали дорогу — он шёл за ними. 0/4
предвидели опасности — ему оставалось слу-
шаться. Они ему помогали, когда он изнемо-
гал, даже несли его, потерявшего сознание,
до корабля.
А сейчас он остался на далёкой планете
совсем один. Это он должен самостоятельно
дойти до корабля и спасти парализованных
неведомым излучением друзей.
Вдруг сознание Дани пронзила ещё более
страшная мысль: на корабле, кроме Настасьи
Петровны, которая тоже, скорее всего, пара-
лизована, остался инопланетный малыш, со-
всем беспомощный. И он погибнет, если Даня*
не успеет прийти на помощь.
Больше всего
ся. Как он корил
ких меток, когда
даже не пытался
мальчик боялся заблудить-
себя, что не оставлял ника;
шёл к базе инопланетяЖОн
запомнить дорогу!
Продолжение следует,
^5
МУРЕНА
Кровожадная мурена
Караулит неизменно,
Спрятавшись в пещере узкой,
Крабов, рыб или моллюсков.
У неё зубов-кинжалов
В пасти спрятано немало.
Крабьи панцири мурена
Ими щёлкает мгновенно.
Эй, ныряльщик, берегись
И наверх поторопись!
Жуткую увидишь сцену,
Если нападёт мурена!

Тело мурен не име-^
ет чешуи. Относятся эти
рыбы к отряду угрео- ।
образных.	)
Большинство
мурен — ночные
охотники, но неко-
торые виды «обе-
дают» днём.
Мурены — облада-
тельницы двух пар че-
люстей. Обе пары — с
острыми зубами. Вну-
тренняя пара распо-
ложена глубоко во рту
рыбы и выдвигается
при нападении.
Питаются мурены рыбой и дру
гими обитателями морей и океа
нов. Подстерегают свой «обед»
сидя в засаде, затем молниенос
но хватают добычу.

Нарисуй пятнистую мурену
Мурены живут в пещерах
у самого дна. Они прячутся в
расщелинах, и только голова
остаётся снаружи. Ею они рас-
качивают из стороны в сторо-
ну и подкарауливают зевак.
Мурены могут быть в дли-
ну до 4 метров и иметь массу
50 кг, но обычно их длина не
превышает одного метра.
Мурены могут нападать и
на дайверов (любителей глубо-
ководных погружений). Хищни-
ца впивается мертвой хваткой
и её очень сложно отцепить от
пострадавшего.
Мурены бывают и пят-
нистые, и жёлтые, и бело-
снежные. Как правило по-
лость рта такой же окра-
ски, как и тело. Это не-
обходимо им, чтобы быть
незаметными, ведь рот у
них всегда открыт.

ПРИЛИПАЛА
рыба плавает сама по’
с безвоздушным
Так и происходит
присоской к лю-
Эта рыба-прилипала,
Видно, больше всех устала.
Лень самой ей шевелиться,
Смотрит, как бы прокатиться
На ките нашла приют:
Кров, еда, защита тут.
С ним лентяйка-прилипала
Путешествует немало.
А поломка вдруг случится —
Вон уже акула мчится!
Пересядет прилипала,
И опять ей горя мало! г
Прилипалы имеют
длину тела до метра.
Голова немного упло-
щена и имеет своео-
бразную «присоску» с
пластинками.
Рыбы-прилипалы пу-
тешествуют по морям и
океанам, прикрепившись
к другой рыбе или мор-
скому животному. Они
плавают даже на акулах.
Когда
себе, эти пластинки лежат гори-
зонтально. Если рыбе-прилипале
надо прикрепиться к другой рыбе,
она близко подплывает, мышцы
в «присоске» сокращаются, пла-
стинки поворачиваются верти-
кально вверх, и между ними обра-
зуются полости
пространством,
«притягивание»
бому объекту.

Нарисуй рыбу-прилипалу
Рыба-прилипала име-
ет большой рот с мелки-
ми зубами. Нижняя че-
люсть выступает вперёд
1 Присоска — видоиз-
менённыйспинной плав-
ник. Внутри присоски
расположено 19 тонких
пластин. По периметру
присоска имеет упругий
кожный валик.
Присоска распола-
гается на затылочной
части головы и перед-
ней части спины. Очень
похожа на след, остав-
ленный рифлёной подо-
швой грубого ботинка.
Рыбы-прилипалы
«хозяину» приносят
поедая паразитов
теле
полости
г Тело рыб-прилипал
имеет голубовато-серый,
синий, коричневый, жёл-
тый окрас.
своему
пользу,
на его
в жабрах и ротовой


30
ы почему вчера не
был в школе? — строго
спрашивает мама, воз-
вратясь с родительского
собрания.
— А я Ларисе Никола-
евне подарок делал.
— Какой ещё подарок?
— У Ларисы Николаев-
ны вчера был день рож-
дения. А я ей всегда на
уроках настроение порчу.
Вот и решил — пусть в
свой праздник без меня
порадуется.
— Ну, сынок, пока
дневник, что ты сего^
принёс из школы?
—Да нечего показ
вать, там всего одн]
двойка.
— Всего одна?
— Не волнуйся, папа, ]
завтра ещё принесу!
Никогда не отклады-
вай на завтра то, что мо-
жешь сделать сегодня! —
поучал отец.
Саша молча двинулся
на кухню.
— Ты куда?
— Пойду съем ©став-
ящийся кусок тойота.
— Ваш сын бросил
мень в мою машину.
— И что, попал?
— Да нет, Бог мило
— Ну, тогда это не
сын.
 JI




I
I
школе задали
сочинение на тему: «Мои
родители». Десятилетний
мальчик
«Родители
достаются
возрасте, что
привычек нам
L отучить».
м м   
написал:
нам
таком
многих
уже не
в
от
их
ассказывает соседу по парте:
эра отец меня два раза
то же дважды?
— 11ервый раз — когда я показал ему
дневник. А там такие отметки и такие
записи!!! А второй раз, когда отец
понял, что это его старый дневник...
— Мама, сегодня вечером в школе
назначено мини-родительское собрание.
— Что это за «мини»?
— На нём будем только ты, я и директор.
— Знаешь, папа, учительница просила
меня писать разборчивее.
— Ну что ж, потренируйся.
— Видишь ли, папа, если я стану писать
понятно, она увидит все мои ошибки!
— Когда ты, наконец, исправишь свою
единицу?
— Что я могу сделать, мамочка, если
журнал хранится в учительской!..
Отец поинтересовался отметками
сына. Взял дневник, видит — всё
«плохо» и только по пению «отлично».
— И этот олух ещё поёт!
рассердился отец.
31
— Папочка, — хвастается сын, — я
сам себе сделал скрипку.
— Я рад, что у меня такой талант-
ливый сын. А откуда у тебя струны?
— Из пианино...
Сидит девочка в песочнице
что-то ест и очень громко чавка-
ет.
Подходит к ней Ваня и спраши-
вает:
— Девочка, а что ты ешь?
А девочка отвечает:
— Не жнаю, шамо приполжло!?
Сын говорит отцу:
— Папа, тебя опять вы-
зывают в школу, я в классе
окно разбил.
— Господи! Сколько же у
них там окон?! Не школа, а
оранжерея какая-то!
Папа, у тебя хорошая зри-
тельная память?
— Да. А что?
— Я просто разбил зеркало,
перед которым ты бреешься.
В детском саду диетсестра спросила малышей,
какую яичницу они хотят на обед.
— Мне... с открытыми глазками! — заявил Коля.
— А мне — с прищуренными! — поддержала его
бойкая Леночка.
— А мне... а мне — совсем сонную! — нашёлся
Лёша.
Папа-коллекционер позвал сыновей:
— Ребята, вызовите врача. Я заболел.
Пальцем не могу пошевелить.
Старший тут же шепчет младшему:
— Самое время признаться, что мы разби-
ли папину старинную вазу!
Подходит сын к маме и спрашивает:
— Мама, а на кого я похож?
— На меня, сынок!
— А ты на кого похожа?
— На твою бабушку, конечно.
— Ну, а бабушка-то, на кого похожа?
— На прабабушку.
— Я не понял, мам, мы что — все на
одно лицо, как матрешки, что ли?
1 АБВ171 —
сказки. игры и уроки.
№ I. 2018 год
детский ежемесячный журнал
Учреждён
< ll’IHM II•ВИНКИМ
Зарегистрирован
Комитетом по печати
Российской Федерации
31 января 1996 г.
Регистрационный №014414, ПИ № 77-
7068
Главный редактор-издатель
ОЛЬГА ЛЕВИЦКАЯ
АБВ171* — скатки, игры я уроки
^РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ
ХРисунки
Валерия АМЧИСЛ АВС КОГО,
Татьяны ДАВЫДОВОЙ,
Ксенин КЛОЧИХИНОЙ.
Тшьявы БАБАЕВОЙ
Ольги ПАВЛОВОЙ
Игровые задания
Олеси СОЛНЦЕВОЙ
S3 Почтовый адрес:
l mail	s.-ннчч- i’j
) Тс к'ф'.'н. факс: 8-499-194-85-55
Отпечатано в ООО «Богородский
полиграфический комбинат»
142403. Московская обл., г. Ногинск,
Индустриальная ул., д. 40Б.
Формат 60*90/8.Печать офсетная.
Объём 4 п. л. Т.1.23 т.
Для детей младшего и среднего
школьного возраста.
— читает детям взрослый
Рукописи не рецензируются
и не возвращаются.
Перепечатка материалов без
согласования
с редакцией запрещена.
Индекс 72091 по катили!у «г
Ия чеке 12636 но ко галоп
Цепа договорная.
BW»'
1.	Найди 7 отличий между картинками и
7 пар этих отличий нарисуй в оранжевых
прямоугольниках.
2.	Нарисуй в голубых прямоугольниках
разные скульптуры.
3.	Что делает дракончик-дама?
журнал можно на почте по любому каталогу
Ищите, где дешевле (в разных регионах по-разному). Подписка продолжается. _