ДЕТСКИИ ВЕСЕЛЫЙ
ПОЛЕЗНЫЙ ЖУРНАЛ

Наталья ТОМИЛИНА
летучие
Иду мрачнее тучи я
Тропинкою знакомою —
Над речкою летучие
Кружатся насекомые...
Иду тропинкой пыльною
С рыбалки в час заката я,
А в небе машут крыльями
Счастливые пернатые...
Иду довольно поздно я,
Гляжу во тьму унылую —
А там по небу звёздному
Летают рукокрылые...
Иду, иду без отдыха,
И вот уже у двери я,
А мимо с тёплым воздухом
Проносятся бактерии...
И тут я вспомнил на беду.»
Что рыбы есть летучие... ’
И потому домой приду
Опять мрачнее тучи я!
 J

2
ТОМИЛИНА
Самокат старается
Тропку обогнать,
Резко наклоняется.
Что? Упал опять?
Колесо-колёсико,
Синий ободок,
Убегает просека
Из-под быстрых ног
Папа мчится к самокату
На руле царапина...
Это тропка виновата,
А не дочка папина!

только есть профессий, раздых
Здесь зашил, а там подклеил
И обратно ей отдал.

iWlll
САПОЖНИК
Молоточком тук - тук - тук!
Целый день под этот стук
Всех сапожник удивляет
Мастерством умелых рук.
Вот к нему примчалась Даша:
«Мои туфли просят каши.
Вы скорей их посмотрите,
Если можно, почините».
Мастер в руки туфли взял,
Молоточком постучал,
Туфли просто не узнать,
Хоть на праздник надевать!
Прихромал затем и Вовка,
На ногах одна кроссовка:
«Очень я люблю футбол.
Только мне забили гол,
И подмётка отвалилась —
Еле к вам сюда дошёл».
Что ж, поможет он и Вовке:
«Получай свои кроссовки,
Поскорей их надевай,
Аккуратней впредь играй!»
Так народ весь день идёт
Обувь разную несёт:
Туфли, сапоги, ботинки —
[Нет у мастера заминки.
W Режет, клеит, зашивает,
Всех людей он обувает.
Из-под добрых этих рук
Только слышно: «Тук-тук-тук!
Этот фрагмент
имеет 7 отличий от
соответствующего
участка на рисунке
слева. Найди эти от-
личия.
Натал йяТК Hl УШЕ ВИЦ
Нарисуй бирюзу
Нарисуй гор-
ный хрусталь
Восточный камень бирюза
Напомнит синие глаза,
И ручеёк в лесу весеннем,.
И в речке неба отраженье^
Кулоны, бусы, амулеты
Собой украсит камень этот
В оправе, часто золотой,
Он всех пленяет красотой.
Но стойкости у камня нет -
Со временем теряет цвет.
Название камня происходит от персидского
слова «фероза» — победа. Камень небесно-
голубого цвета, но в результате неблагопри-
ятных факторов может изменить окраску:
обесцвечивается или приобретает зелёные
оттенки.
Бирюза была известна в Древнем Египте,
бусы из неё найдены при раскопках в Сред-
ней Азии.
Бирюзу добывали в Индии и на Кавказе.
По древним представлениям бирюза счита-
лась могущественным талисманом, целебным
камнем при болезнях желудка и глаз, надёж-
ным противоядием при укусах змей.
Бирюза «обеспечивала» владельцу семей-
ное счастье и берегла его от бедности.
У народов Кавказа и Средней Азии бирюза
была обязательной в свадебном наряде
весты.
В средневековой Европе кольца с биркэзфи|
носили в основном мужчины, и она счйЗшаеб
талисманом, защищающим от травм' л.
Месторождения бирюзы известны-во^^Я
гих уголках мира. Наиболее высококачествен^
ная бирюза добывается в Северном Иране\
На льдинку очень он похож,
Прозрачней камня не найдёшь.
Впервые найден был в горах,
Где он при солнечных лучах
Во всей красе вдруг засверкал,
Прозрачный, как слеза, кристалл
«Хрусталь» — это одна из форм греческого слова
«кристаллос» — лёд.
Горный хрусталь представляет собой прозрачные
бесцветные кристаллы. Благодаря своей твёрдости и
красоте эти кристаллы используются с незапамятных
времён.
Древние греки и римляне вырезали из него украше-
ния и печати.
По старинным поверьям горный хрусталь считался
прекрасным средством от многих болезней. Люди ве-
рили, что он избавляет от страшных снов, а если но-
сить кристалл в перстне, то он предохранит путника от
опасности замёрзнуть в дороге.
В России из горного хрусталя вырезали церковную
утварь, шкатулки, бусы и кольца.
Небольшие кристаллы с удачной природной огран-
кой часто назывались «алмазами» из-за ослепитель-
ного блеска сверкающих граней и использовались для
замены более дорогих бесцветных камней.
8
9

Т1
К кому
пришли
дети?
Аккурат-
но вырежи
овалы, на-
ложи их на
соответ-
ствующие
участки
на картин-
ке слева,
тщатель-
но совме-
стив края.
Что изме-
н и л о с ь ?
Найди по
3 измене-
ния.
Стрекоза обладает удивитель-
ным зрением. Она видит не только,
что происходит спереди и по бокам,
но и сзади. Такое уникальное зрение
помогает ей в стремительной охоте.
Стрекоза - одно из самых древних на-
секомых на Земле. Предки стрекоз появи-
лись на нашей планете около 350 млн. лет
назад, ещё до эпохи динозавров.

Т7ГГ
\о
о
ф
аз
н
ф
О
iZ
О
ф
ст
с;
m
та
н
о
О
о
аз
аз
СП
О
5Z
ф
Ф т
£
о *
о г-
О. ID
х с
ф
О :ф
m "
ф
ф
X
3
2
о
ф
h
О
со
ф
ю
о
о
о
3
СП
О
iZ
ф
ф
аз
н
о
X
X
о
со
о
с;
о
m
х
о
о:
о
н
S
аз
н
X
т
о
X
X
о
X
|_
аз
со
О
>х
о
сх
G
н
2
>
аз
|шяпймамввмтвмм«штя0«м*м9«мяпмм
J ШР$К(Ш
С крыльями прозрачными,
Словно чудо-птица,
Синий вертолётик
Над водой кружится.
Изумрудный жук нам
Лапкой вслед махнёт,
Ну а мы продолжим
Наш с тобой полёт.
Зазвенит кузнечик
Громко в нашу честь...
Синий вертолётик,
Не пора ли сесть?
* Как бы не застала нас
В воздухе гроза.
х На кувшинку белую
Села стрекоза...________
Синий вертолётик,
Милый, дорогой,
Забери, пожалуйста,
Ты меня с собой.
И спусти мне лестницу —
Я не побоюсь
И в твою кабинку
Сразу заберусь.
Полетим над речкой,
Рощей молодой,
Встретимся над лугом
С пчёлкой золотой.
айди фрагмент, которому нет соответ-
твия на рисунке слева.
Нет, со мной не будет
У тебя хлопот.
Над кувшинкой белой
Сделай разворот.
ф
X
X
ф
К
Ct
оз
с
с
(X
" В России первой ягодой земляни*
ки всегда угощают соседей, это дела-
ют для того, чтобы она всегда давала
обильный урожай.
Впервые вырастили землянику
индейцы в Америке.
В Бельгии в городе Вепион
есть музей земляники, там лю-
бой житель может поделиться
секретами приготовления блюд
из этой ароматной ягоды.
«Мал золотник, да дорог» — эт>
пословицу заслуженно можно отне
сти к землянике.
Во время карнавала в Бразилии люди рас
сыпают вокруг себя землянику — это символи
зирует благополучие и достаток.
Наталия КНУШЕВИЦКАЯ
ЗсгИЛЯНцЧНАЯ ПОЛЯНА
Здесь нарисуй земляничную поляну
Найди 3 одинаковых пчёлок
Собирай без промедленья.)
Спелых ягод тут не счесть. I
Хватит и сварить варенье, j
И на месте всласть поесть..
Ну а вот и та полянка.
Рви скорее, не зевай,
И для ягод уж не банку,
А корзину подставляй.
Так смелее за лукошко,
Что залёживаться тут.
Лёгкие пусть ваши ножки
По тропинке побегут.
А зимой, когда вам мама I
Чай с вареньем тем нальёт.
Вспомните вы вдруг поляну,
Что вас летом в гости ждёт.
Звонко здесь щебечут птички
Колокольчики цветут.
И с хрустальною водичкой
Ручеёк уж тут как тут.
Встать попробуйте вы рано
Только солнышко взойдёт -
Земляничная поляна
Вас в лесу тенистом ждёт.
16
В летописи XII века расска-
зывается о том, что в карель-
ских посёлках воздушный шар,
сделанный из кожи кита и быка,
имела каждая семья. На таких
воздушных шарах жители даже
путешествовали.
Согласно летописи древни^
"жители Карелии на шарах прео-
долевали расстояния между де-
ревнями. Но эти воздушные
й шары были взрывоо-
(	\ пасными.	Zi
у В 19 веке в Лондоне профес—
/сором Майклом Фарадеем были
изобретены резиновые воздушные
шары. Учёный изучал свойства ре-
зины и соорудил из неё две пла-
стины. Для того, чтобы пластинэ
не слипались, учёный обработал их
внутренние стороны мукой. И после
этого пальцами склеил их необра-
ботанные, оставшиеся липкими
края. В итоге получился мешоче*
Y который он наполнил водородом
/«Мешочек» взмыл ввысь.
Через несколько деся-
тилетий «научный мешочек
для водорода» превратил-
ся в любимейшую игрушку
— резиновый шарик. Но в
этих шарах по-прежнему
применялся взрывоопас-
ный водород.
Свой цвет шарик
получает от красящего
вещества — пигмента,
который добавляют в
латекс.
В 1931 году Нейлом Тайлот-
соном был выпущен первый ла-
тексный воздушный шарик.
- Латекс — природная;
безвредная, растител ьная
смола гевей — «плачущих»
деревьев, растущих в лесах
Бразилии, Мексики и Ма-
лайзии. Добывают латекс
так — надрезают кору де-
рева и по желобку собира-
йот капли.	z
< Использованные воздуш^
ные шары, попадая в почву,
подвергаются воздействию
бактерий и полностью разла-
гаются в ней, как древесина.
Оформители празд-
ников создают из латекс-
ных шариков композиции
в виде кошек, слонов,
динозавров, ракет, ма-
шин...
e wo 6 Солнечно^
rjbkica САФРОНОВА
Планета-обманщица
Продолжение.
2.	Агент Настасья Петровна
Корабль совершил мягкую посадку.
«Как всё-таки правильно говорить — при-
землились или привенерились?» — подумал
Артём, но спрашивать не стал, боясь услышать
насмешку от Натки.
Пока ребята надевали скафандры и напя-
ливали скафандрик на вырывающегося и виз-
жащего Бутуза, Натка нетерпеливо крутилась.
И, хотя мальчики знали уже, что биороботы в
любых условиях могут обходиться без скафан-
дров, они поёжились, представив, как в пекло,
превышающее 400°С, да ещё насыщенное па-
рами^серной кислоты, выйдет Натка в лёгком
платьице, Роберт в обычных брюках и рубашке,
Дарина Викторовна в своём строгом костюме
инна^шпильках»...
— Ой, Настасья Петровна уже здесь! — ра-
достно воскликнула Натка.
Артём с опаской выглянул в иллюминатор и
^увидел, что к кораблю, опираясь на палку ковы-
ляет какая-то старушка. Бабушка была в тём-
ном платье с жакетом, голова повязана платоч-
ком. Одной рукой она опиралась на палку, а в
другой тащила большую сумку.
Натка выскочила первой и повисла у неё на
шее:
— Бабушка Настя!
— Здравствуй, внученька! — бабуля расце-
ловала девочку.
Мальчики стояли в сторонке, с удивлением
рассматривая старушку, которая, оказывается,
была агентом по имени Настасья Петровна.
Старушка тем временем сердечно поздо-
ровалась с Робертом и Мариной Викторовной,
погладила Царапку, трущуюся о её ноги. Увидев
мальчиков, она подошла к ним и, вглядываясь в-
их лица, скрытые под шлемами, спросила:
— А вы кто ж такие будете, ребятки?
Услышав ответ, она удовлетворённо кивнула^
головой и вдруг испуганно всплеснула руками:
— Ах, я, старая! Вы с дороги, голодные!
рожков я тут напекла!
Она раскрыла сумку — там был герметично
закрытый контейнер с пирожками: да, Настасья"
Петровна, видимо, как и миллионы других ба-
бушек, любила попотчевать пирожками, но не
простая это была бабуля, понимала, что нельзя
пирожки открывать в атмосфере из углекислого
газа, азота!
— Ну ладно, на базу придем — там и попотз
чую!
Пока Настасья Петровна беспокоилась о.пи-
рожках, ребята с интересом осмотрелис^Йа^
тина была мрачноватой: бесплодная равнин^
утопающая в сумраке с низко нависшими грязну
желтоватыми облаками.
Экспедиция медленно двинулась
Да, здесь не попрыгать. Каждый шаг давался с
трудом, словно пробирались по дну водоёма cj
какой-то вязкой жидкостью.	л
— Почему так трудно идти? — спросил Дайя
Роберта. — Очень большая сила притяжения?
Роберт покачал головой:
— Нет, притяжение здесь почти такое же, как
и на Земле, но атмосферное давление в 92 раза
больше, чем на Земле.
— Ну, на Земле оно совсем маленькое, мы
его даже не чувствуем! — легкомысленно заме-
тил Артём.
— Ничего подобного! — заспорил с другом
кд».
аня.^На Земле на каждый квадратный метр
авит больше 10 тонн!
— Вот это да! — ахнул Тёма.
Он с подозрением посмотрел на друга: не
разыгрывает ли?
— А как же мы это выдерживаем?!
— Так наш организм и рассчитан на такое
давление. А вот здесь без скафандра не выдер-
жали бы!
— Да уж! Больше 920 тонн на один метр! —
быстро подсчитал Артём.
Услышав их разговор, Марина Викторовна,
шагавшая рядом, вмешалась:
— Первый аппарат, запущенный на Венеру,
был просто расплющен атмосферой, не доле-
/тев до поверхности.
Мальчики были потрясены. Они перегляну-
лись и поняли, что думают об одном и том же:
выдержат ли их скафандры такое давление?
Марина^Викторовна поняла их замешатель-
ство и улыбнулась:
- Не^волнуйтесь, это было давно. И тогда
ц^ещ'ёхне знали, какое здесь давление, поэтому
неправильно рассчитали прочность аппарата.
—V когда это было? - спросил Даня.
ГТэ^бр^авшая-Натка чуть не запрыгала от
ЕьМ.ож?
Sr скажу?! Можно, я скажу?
^еЦй^жи^цаясь разрешения, она выпалила:
было в 1967 году!
^ол^^вздохнул с облегчением: это, дей-
гоГитеэдЕйо. было так давно!
вйЖЙдом эке^едиция продвигалась к базе.
вдэдедtWoойко шагала бабуля, опираясь на па-
^ЩфДнебу плыли жёлто-белые грязноватые
бЩ^аИ^Солнца не было видно. Вокруг царил
paj?.,
За-^неКколько часов прошли шесть киломе-
тров. Роботы были неутомимы, но они понима-
ли, что ребята устали, а Бутуза уже давно Ца-
рапка тащила в зубах. Поэтому устроили при-'
вал. Мальчики с нетерпением поглядывали на
сумку старушки: проголодались они, а пирож_ки
в сумке были, наверное, вкусными. Непоня^
но только, зачем бабуля принесла лакомство,
если всё равно нельзя угоститься дорогой.
— Ничего, внучки, потерпите! Скоро при-
дём домой, борщом вас накормлю, пирожка-
ми... — певуче произнесла Настасья Петров-
на, заметив их взгляды. Домом она называла
базу.	”
Чтобы отвлечься от мыслей о пирогах, Ар-
тём поднял с земли и бросил камень. Стран-
ную он увидел картину: камень падал медлен-
но, как будто опускался сквозь слой воды.
Заметив удивлённый взгляд ребят, Роберт
коротко произнес:
— Атмосфера здесь очень плотная!
3.	Вот мы и дома!
Вот, наконец, и база! Увидеть её невозмож-
но даже с расстояния в несколько метров! Она
спряталась в расщелине под большой плитой.
Пройдя через несколько переходников, ре-
бята с наслаждением сняли скафандры и раз-
дели Бутуза. Уставший щенок тихонько взвизг-
нул, завилял хвостиком и лизнул Артёму руку.
— Вот мы и дома! — удовлетворённо вздох-
нула старушка.
База состояла из нескольких комнат и была
похожа на обыкновенную квартиру. Как в лю-
бой квартире, тут была маленькая кухонька, из
которой неслись умопомрачительные запахи.
Там уже суетилась Настасья Петровна, чтобы
накормить своих «внучков».
— Хорошо бы все агенты были такие, —
шепнул другу Артём и подумал о Марине Вик-^t
м
торовне.
Через несколько минут все сели за стол.
Биороботы тоже могут есть и получать от этого
удовольствие, но могут и обходиться без еды
и воды. На столе дымился борщ, рядом с кар-
тошечкой лежала посыпанная луком селёдочка.
Нашлось на столе место и для блюда с пышны-
ми котлетами и целой горы пирогов.
Ребят не пришлось дважды приглашать к
столу. Огромную кость из борща получил Бу-
туз. Царапка не спеша жевала кусочки мяса и
лакала молоко.
Когда все были сыты и напились чая с пи-
рогами, приступили к обсуждению программы
Иденов Старика. Для этого перешли в другую
юмнату, какую ребята вначале и не заметили.
Здесь были компьютеры, мониторы, настенные
экраны.
Настасья Петровна села к компьютеру и
аЖй'кс).защелкала клавишами. У компьютера она
чувствовала себя столь же уверенно, как у пли-
ты.
На экранах замелькали фотографии различ-
ных участков Венеры и неба над этой непривет-
ливой планетой.
— Настасья Петровна, — спросила Марина
Викторовна, — где, на ваш взгляд, целесообраз-
нее искать Старика?
Старушка-робот покачала головой:
— Что тебе сказать, Мариночка, — и не
знаю. Видишь сама — наблюдение за плане-
той постоянное, всё фотографируется. Да и я
по-стариковски не сплю ночами, просматриваю
^снимки. Если и прилетали эти разбойники,
ю только в сектор Е-22. Там несколько раз был
зарегистрирован летающий объект.
Она пощёлкала мышкой — и на центральном
.появилось изображение участка плане-
ты, а в грозно-коричневом небе над ним — яркая
летящая точка.
— Это они! — закричали в один голос маль-
чики и Натка.
— Это, возможно, они, — поправила их Мари-
на Викторовна. — Что ж, на этом участке и будем
искать.
— Это далеко? — спросила Натка.
— К счастью, нет, — заметил Роберт. — 5-7
дней пути.
— А мы полетим на реактивных двигателях
или пойдём пешком? — с волнением, но стара-
ясь казаться равнодушным, спросил Артём.
Роберт покачал головой:
— Мы не можем лететь, так как должны опа-
саться преследователей. Быстро движущийся
объект засечь легче.
Решено было двинуться в путь утром, а сей-
час ребята отправились спать и набираться сил
для дальнейшего пути.
4.	Снова в пути
Утром вновь тронулись в путь. Вокруг про-
стиралась равнина, только вдалеке виднелись
возвышения, похожие на гигантские плиты.
Быстро идти было невозможно. Каждый шаг
давался с трудом, словно приходилось раздви-
гать толщу воды.
Перед началом похода Роберт распорядился,
чтобы все шли в одной связке, пристегнувшись
к тросу.
— А зачем нам идти в связке? Мы разве бу-
дем подниматься в горы? — спросил Даня.
— Нет, пока мы будем идти по равнине, — от-
ветил Роберт, — а привязаться нужно, чтобы не
снесло ветром.
— А что, здесь сильный ветер? — поинтере-
совался Даня.
Продоля
лед

недостающие
Отыщи
фрагменты, вырежи их
и наклей, тщательно со-
вместив края. Найди 2
одинаковых фрагмента.
И ГРАЛОЧКА-СМЕКАЛОЧКА
1. Найди 15 отличид между мотоци-
клистам^.
F 2. Расположи буквы по порядку, на-
чиная с самой маленькой, и прочти
^Ьразу.
_	2. Отыщи 3 одинаковых рыбок.
4. Найди 10 отличий между	5.Какая собака принадлежит девочке?
6. Отыщи 10 «спрятавшихся» рыб.
Стрелки отправились на
соревнования. Мишка ки-
дает бумеранг, волк стре-
ляет из ружья, зайчик— из
лука, кот метает копьё,
сова стреляет из пистоле-
та, мышка — из трубочки.
Кто же самый меткий? Вы-
бирайте себе понравивше-
гося персонажа и делайте
за него ходы. Кто быстрее
доберётся до финиша — тот
и лучший стрелок.
В игре принимают уча-
стие несколько человек.
Распределите фишки
между игроками, а затем
подбрасывайте кубик и
делайте соответствую-
щее количество шагов
по жёлтым треугольни-
кам. Если попали на го-
лубой треугольник — от-
нимаете 2 шага, если на
красный — делаете на 3
шага больше.
29 '

РОЮНА ВНИМАНИЕ
ё%16Й®1В]
h уты W
31
— Вот если бы экзамены сда-
вать на Луне!
— Зачем?
— Там все предметы в шесть
раз легче...
Одноклассница спрашивает у Андрея:
— Говорят, ты занимаешься с тремя пре-
подавателями: по английскому языку, мате-
матике и по музыке. Ну, и как успехи?
Андрей:
— Я доволен. Все трое уже научились
классно стрелять из рогатки.
Дима натягивает на ботинки галоши.
Мама говорит ему:
— Сынок, на улице сухо, грязи нет.
— А я найду, — отвечает мальчик.
— Тётя Оля, мне нужно вам кое-что
сказать...
— Только коротко и ясно.
— 500 рублей.
— Саша, кем ты хочешь стать, когда вырас-
тешь?
— Полицейским.
— А ты, Слава?
— Разбойником, чтобы мы опять могли вме-
сте играть.
Маленькому Пете дали яблоко и сказали,
чтобы он разделил его с сестрой по-братски.
— Это как «по-братски»? — спрашивает
Петя.
— Это значит, что ты должен большую часть
яблока отдать сестре, — поучает мама.
Петя на минуту задумался, потом протянул
сестре яблоко и сказал:
— Алёна, на, раздели по-братски!
— Лена, у вас два сына-близнеца.
Вам, наверное, трудно справляться с
ними, ведь они так шумят.
— Ничего, один кричит так, что вто-
рого не слышно.
— Почему ты такой грустный, Вася?
— Я теперь нахожусь в исключительном
положении...
— А именно?
— Меня исключили из школы.
\К
о
О
12636 ни каг.ч.югу
России»
Цена договорная.
Вопросы к уроку на внимание (стр.30).
1.	Что делает паровозик?
2.	Какого он цвета?
3.	Сколько карандашей он везёт?
4.	Какого они цвета?
5.	В какую сторону смотрит парово-
зик?
S'
Н)
го
о
го
5
го
о
о
X.
о
§
3
о
*
го
ЕХ
Ф
о
о

6.	Есть ли поля на рисунке?
7.	Сколько колёс у паровоза?
8.	Кто изображён на «летящих»
рисунках?
9.	Есть ли птицы на картинке?
10.	А солнце?

ЛБНГД
сказки. игры и уроки.
№ 6,2016 год
детский ежемесячный журнал
Учреждён
СЕРГЕЕМ ЛЕВИЦКИМ
Зарегистрирован
Комитетом по печати
Российской Федерации
31 января 1996 г.
Регистрационный № 014414, ПИ № 77-
7068
Главный редактор-издатель
ОЛЬГА ЛЕВИЦКАЯ
АБВГД — сказки, игры и уроки
* РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕ! ИЯ
XРисунки
Валерия ДМ ЧИСЛА ВС КОГО,
Татьяны ДАВЫДОВОЙ,
Ксении К ЮЧИХИ11ОЙ,
Татьяны БАБАЕВОЙ
Олы и П АВЛОВОЙ
Игровые задания
Олеси СОЛНЦЕВОЙ
ЕЗ Почтовый адрес:
«•Х Телефон, факс. 8-499-194-85-55
Отпечатано в ООО «Богородский
полиграфический комбинат»
142403, Московская обл., г. Ногинск,
Индустриальная ул., д. 40Б.
Формат 60*90/8.Печать офсетная.
Объем 4 п. л. Т.1.7 т.
Для детей младшего и среднего
школьною возраста.
— читает детям взрослый
Рукописи не рецензируются
и не возвращаются.
Перепечатка материалов без
согласования
с редакцией запрещена.
1.	Найди 7 отличий между картинками и
7 пар этих отличий нарисуй в оранже-
вых прямоугольниках.
2.	Нарисуй в голубых прямоугольниках
разные фонари.
3.	Какая профессия у дракончиков?