/
Автор: Бебрис А.
Текст
АЛЕКСАНДР
БЕБРИС
АВТОР КАНАЛА «АНГЛИЙСКИЙ ПО ПЛЕЙЛИСТАМ»,
КОТОРОМУ ДОВЕРЯЮТ БОЛЕЕ 3 МЛН ПОДПИСЧИКОВ,
СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ ПРЕПОДАВАТЕЛИ СЕ1ТА
3000ч
V
I
►
САМЫХ НУЖНЫХ
АНГЛИЙСКИХ СЛОВ
И ВЫРАЖЕНИИ
ЛЕКСИКА
ПОВЫШАЕМ
УРОВЕНЬ
ЗАПОМНИТЬ И ЙЫУЧИТЬ
МОЖЕТ КАЖДЫЙ!
АЛЕКСАНДР
БЕБРИС
3000
САМЫХ НУЖНЫХ
АНГЛИЙСКИХ слов
И ВЫРАЖЕНИЙ
ЛЕКСИКА А1-А2
ПОВЫШАЕМ
УРОВЕНЬ
БСМБОРА
УДК 811 111(075)
ББК 81 2Англ-92
Б35
Бебрис, Александр Олегович
Б35 3000 самых нужных английских слов и выражений. Лексика
А1-А2 Повышаем уровень / Александр Бебрис. — Москва
Эксмо, 2026. — 304 с. — (Выучить может каждый: учим ан-
глийский с Александром Бебрисом)
18БЫ 978-5-04-242921 -7
«3000 самых нужных английских слов и полезных выражений» — это
вторая книга уникального лексического курса созванного опытным пре-
подавателем Александром Бебрисом. Здесь вы найдете полноценную си-
стему обучения для следующего урозня (А1-А2), цель которой — научить
вас запоминать легко и говорить уверенно на самые ходовые повседнев-
ные темы. Пособие включает 500 слов и 2500 примеров их употребления,
а также упражнения на закрепление и контрольные тесты по модулям. Все
слова и выоажения сопровождаются транскрипцией на двух языках что
позволяет говорить правильно и без сшибск. Книга подойдет как в качестве
самостоятельного лексического пособия-тренажера, так и в рамках допол-
нительного материала ко второму самоучителю «Английский для начинаю-
щих. Повышаем уровень А1-А2». удк 811.111(075)
ББК81.2Англ-92
18ьЫ 978-5-04-242921-7
©Александр Бебрис, текст, 2026
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2026
ОГЛАВЛЕНИЕ
Вступление .................6
Транскрипция .............. 8
Блок 19. Слова 91-95 .....58
Блок 20. Слова 96-100 ... 60
Модуль 1. Слова 1-51
Блок 1. Слева 1-5........10
Блок 2. Слова 6-10 ......12
Блок 3. Слева 11-15 .....14
Блок 4. Слова 16-20 .....17
Блок 5. Слова 21-25 .....19
Блок 6. Слева 26-30 .... 22
Блок 7. Слева 31-35 .....24
Блок 8. Слова 36-40 .... 27
Блок 9. Слева 41-45 .....29
Блок 10. Слова 46-50 ... 31
Модуль 1. Итоговая контрольная
Уровень 1 .................34
Уровень 2..................35
Модуль 2. Итоговая контрольная
Уровень 1..................63
Уровень 2..................65
Модуль 3. Слова 101-150
Блок 21. Слова 101-105 ....67
Блок 22. Слова 106-110.....69
Блок 23. Слова 111-115.....71
Блок 24. Слова 116-120.....74
Блок 25. Слова 121-125.....76
Блок 26. Слова 126-130.... 78
Блок 27. Слова 131-135.....81
Блок 28. Слова 136-140.....84
Блок 29. Слова 141-145.....86
Блок 30. Слова 146-150.... 88
Модуль 2. Слова 51-100
Блок 11. Слова 51-55 ....37
Блок 12. Слова 56-60 ... 40
Блок 13. Слова 61-65 ....42
Блок 14. Слова 66-70 ... 45
Блок 15. Слова 71-75 ....47
Блок 16. Слова 76-80 ... 50
Блок 17. Слова 81-85 ....52
Блок 18. Слова 86-90 ... 55
Модуль 3. Итоговая контрольная
Уровень 1..................91
Уровень 2..................93
Модуль 4 Слова 151-200
Блок 31. Слова 151-155 ....95
Блок 32. Слова 156 -160 .. 97
Блок 33. Слова 161-165 ....99
Блок 34. Слова 166-170 .... 102
Блок 35. Слова
Блок 36. Слова
Блок 37. Слова
Блок 38. Слова
Блок 39. Слова
Блок 40. Слова
171-175.....104
176-180.... 106
181-185.....109
186-190.....111
191-195.....114
196-200.... 116
Модуль 4. Итоговая контрольная
Уровень 1................ 119
Уровень 2.................121
Модуль 5. Слова 201-250
Блок 41. Слова 201-205... 123
Блок 42. Слова 206-210... 125
Блок 43. Слова 211-215....127
Блок 44. Слова 216-220... 130
Блок 45. Слова 221-225... 132
Блок 46. Слова 226-230... 134
Блок 47. Слова 231-235... 136
Блок 48. Слова 236-240... 139
Блок 49. Слова 241-245... 141
Блок 50. Слова 246-250... 143
Блок 54. Слова 266-270... 156
Блок 55. Слова 271-275... 158
Блок 56. Слова 276-280... 160
Блок 57. Слова 281-285... 163
Блок 58. Слова 286-290... 165
Блок 59. Слова 291-295... 167
Блок 60. Слова 296 -300.. 170
Модуль 6. Итоговая контрольная
Уровень 1.................173
Уровень 2.................174
Модуль 7. Сл- иа 301-350
Блок 61. Слова 301-305... 177
Блок 62. Слова 306-310... 179
Блок 63. Слова 311-315....181
Блок 64. Слова 316-320... 184
Блок 65. Слова 321-325... 186
Блок 66. Слова 326-330... 188
Блок 67. Слова 331-335... 191
Блок 68. Слова 336-340... 193
Блок 69. Слова 341-345... 195
Блок 70. Слова 346-350... 198
Модуль 5. Итоговая контрольная
Уровень 1.................146
Уровень 2.................148
Модуль 6. Слова 251-300
Блок 51. Слова 251-255... 149
Блок 52. Слова 256-260... 151
Блок 53. Слова 261-265... 154
Модуль 7. Итоге »ая контрольная
Уровень 1................201
Уровень 2................203
Модуль 8. Сл >ва 351-40
Блок 71. Слова 351-355.. 205
Блок 72. Слова 356-360.. 207
Блок 73. Слова
Блок 74. Слова
Блок 75. Слова
Блок 76. Слова
Блок 77. Слова
Блок 78. Слова
Блок 79. Слова
Блок 80. Слова
361-365.... 209
366-370.... 212
371-375.... 214
376-380.... 216
381-385.... 218
386-390.... 220
391-395.... 223
396-400.... 225
Модуль 8. Июювая контрольная
Уровень 1.................228
Уровень 2.................229
Модуль 9. Сл вэ 401-450
Блок 81. Слова 401-405... 231
Блок 82. Слова 406-410... 233
Блок 83. Слова 411-415....236
Блок 84. Слова 416—120... 238
Блок 85. Слова 421-425... 240
Блок 86. Слова 426-430... 243
Блок 87. Слова 431-435... 245
Блок 88. Слова 436—140... 247
Блок 89. Слова 441—145... 249
Блок 90. Слова 446-450... 252
Модуль 9. Итоговая контрольная
Уровень 1.................255
Уровень 2.................257
Модуль 10 Слона 451-500
Блок 91. Слова 451-455... 259
Блок 92. Слова 456-460... 261
Блок 93. Слова 461-465... 263
Блок 94. Слова 466—170... 265
Блок 95. Слова 471—475... 268
Блок 96. Слова 476-480... 270
Блок 97. Слова 481—485... 272
Блок 98. Слова 486-490... 275
Блок 99. Слова 491-495... 277
Блок 100. Слова 496-500. . . . 279
Модуль 10. Ито)овая
контрольная
Уровень 1.................282
Уровень 2.................283
Заключение................285
Ответы....................286
Вступление
ДорО1 не друзья!
Перед вами вторая книга серии ЗОбо самых нужных английских слов
и выражений — продолжение первой части, которая помогла вам за-
ложить фундамент английскою языка.
Эта книю создана для тех, кю уже сделал первые шаги в английском,
но чувствует, что пока говорит не так свободно, как хотелось бы, или кто
уже изучал английский, но хочет .ювежить знания. Она идеально по-
дойдет, как для начинающих, так и для продолжающих и охватывает
уровни А1-А2.
Очень часто на этом этапе возникает ощущение, что слова вроде бы
знакомы, но в разговоре они не всетда приходя г в нужный момент, что
может вызывать страх и создавать языковой барьер. Именно поэтому
главная задача этой книги — расширить ваш активный словарный
запас и научить использовать его в реальной речи. Шаг за шагом
вы будете расширять свой словарный запас и чувствовать, как ваш ан-
глийский становится все более естественным и жилым.
Как и в первой книге, здесь вы найдете не просто отдельные слова,
а готовые фразы и выражения, которые действительно используются
в повседневном общении. Это позволяет вам сразу видеть, как каждое
слово работает в предложении, и быстрее начинать применять его в раз-
говоре. Такой подход делает изучение языка гораздо более естест венным
и эффективным.
В книге представлено ЗООо наиболее полезных слов и выражений для
уровня А1-А2: 5ив ключевых слов в рамках данных уровней и 250о
практичных примеров к ним. Вся лексика разделена на удобные мо-
дули, чтобы вы могли двигаться по материалу постепенно и системно.
После каждою блока вас ждут упражнения, которые помогают не просто
запомнить материал, а научиться активно использовать его в речи.
А итоговые задания в конце модулей позволяют закрепить изученное
и проверить свои результаты. Эта книга — продолжение первой час-
ти для уровня А0-А1, где мы подробно разбирали, базовые 500 слов.
Теперь вы переходите к следующей ступени, слова 501-1000. Таким об-
разом, вместе с первой книгой вы получаете 1000 слон и 5060 примеров
для отработки. Здесь делается акцент именно не на количеств э, а на
качество, чтобы вы реально знали, как эти слева используются, и до-
вели все до автоматизма.
Особое внимание уделено произношению. Для каждой фразы дана не
только классическая английская транскрипция, нс и улучшенная автор-
ская русская. Это помо!аег сразу формировать правильное произношение
и избе1ать распространенных ошибок. Таким образом, книга развивает
сразу несколько навыков: лексику, понимание, произношение и рэз-
। спорную речь.
Если вы будете регулярно занимал вся по этой кни1е, она поможет вам
перейти на новый уровенв и сделатв вашу речв более уверенной, сво-
бодной и живой.
В добрый путв!
Транскрипция
Друзья, я долго думал, как вам можно больше помочь в плане понимания,
как произносить те или иные слова и фразы, и пришел к выводу, что са-
мое удобное и полезное — предоставить вам английскую транскрипцию
не только слов, но и предложений, и сделать также в помощь усовер-
шенствованную русскую т ранскрипцию, максимально удобную и понятную
для вас. В ней добавлено несколько особых знаков, которые помогут вам
звучать максимально похоже на носителя языка. Жирностью выделен
ударный звук.
Особые знаки транскрипции:
Звук Описание Пример
[м/] — [В] звук, похожий на русский [в], но губы при его произнесении складываются трубочкой, как будто хотим задуть свечу. Данный звук передает английская буква п у/ап1 [м/опЦ [Вонт] хотеть
[:] этот знак обозначает долготу гласного звука, например, [а:] — долгий звук [а] вее [81:] [си:] видеть
[з:]- [Ё:] среднее между русскими звуками [о] и [ё]. При его произнесении, основание языка приподнято Нет [Из:] [хЁ:] ее
и- [Н] так называемый носовой звук «н». Произносится как русский звук [н], но при его произнесении основание языка приподнимается и звук как бо1 уходит в нос 1п1еге8Ипд [ 1П1Го811Г]] [интрэотиН] интересный
[0]- [Ф] глухой межзубный звук. Произносится как русский звук [с], но при этом язык находится между зубами 1Гппк [0тг]к] [ФиНк] думать
Знук Списание Пример
[д]- [3] звонкий межзубный звук. Произносится как русский звук [з] но при этом язык находится между зубами (Неге [бее] [Зэа] там, туда
[ае] — [Э] похож на русский [э], но рот открыт шире, губы растянуты, звук короткий (парру [Наерх] [хЭпи] счастливый
Модуль 1. Слова 1-50
ЕЛОК 1
СЛОВА 1-5
1. дгеаТ [дгетЦ [1 рэй г] —
ОТЛИЧНО, ОТЛИЧНЫЙ
бгеаТ! [дгет(] [грэйт] —
Отлично!
ТКаТ’з дгеаТ! [бгетз дгет(]
[ЗЭтс грэйт] — Это отлично!
ТЬаТ’з а дгеаТ 1с1еа.
[бге(з е дгет( ат бтэ]
[ЗЭтс э грэйт айдиа] —
Это отличная идея.
На*е а дгеаТ Рау!
[Наеу о дгет( Рет]
[хЭв э грэйт дэй] —
Отличного дня!
ЗоиисЬ дгеаТ. ЬеТ’з с1 1Т.
[заопбг дгет( 1е(з Ри. т(]
[саундз грэйт лэтс ду. ит] —
Звучит отлично.
Давай сделаем это.
2. ТазТу [Тетзб] [тэйсти] —
вкусный, вкусно
ТЫз зоир 18 уегу ТазТу.
[дтз зи.р 12 уел Тетей]
[Зис су:п из вэри тэйсти] —
Этот суп очень вкусный.
ТН13 18 80 ТазТу. [ЙТ8 12 ЗЭР
Тетей] [Зис из соу тэйсти] —
Это так вкусно.
ТН18 Тосе! 18 во ТазТу.
[бте Ти С 12 880 Тетей]
[Зис фу.д из соу тэйсти] —
Эта еда 1акая вкусная.
11118 сИзЬ 18 геаНу ТазТу
[бтз Ст/ 12 ’п.эН Тетзй]
[Зис ДИШ из ригэли тэйсти] —
Это блюдо действительно
вкусное.
ТНе (ос-Р беге 1з геаНу ТазТу.
[бо Ти б 111в 12 'гт:э1| Тетзй]
[Зэ фу.д хиа из ри:эли
тэйсти] — Еда здесь
действительно вкусная.
3. зепоиз [зтэпэз] [сиэриэс] —
серьезный, серьезно
1Т'з а зепоиз ргоЫет
[1(е е зтэпэз ргоЫэт]
[итс э сиэризс проблем] —
Это серьезная проблема.
Аге уои зепоиз? [а ]и зтэпэз]
[а. ю: сиэриэс] — Ты серьезно?
Аге уои геаНу зепоиз?
[а. ]и 1 гт.эМ зтэпэз]
[а: ю. ри:эли сиэриэс] —
Ты действительно серьезно?
Гт геаНу зепоиз.
[атт ’ гт:э11 'зтэпэз]
[айм ри:эли сиэриэс] —
Я действительно серьезно.
II дааз а зепоиз гтзТаке,
[тТ 7702 8 зтэпэз ттзТегк]
[ит Воз э сиэриэс мистэйк] —
Это была серьезная ошибка.
4. згтр1е [81Шр1] [симпл] —
простой, просто
1Т’з 31гпр!е. [т(з зттр1]
[итс симпл] — Это просто.
ТГнз (азк 18 з!тр1е.
[018 1а зк 12 зттр1]
[Зис та.ск из симпл] —
Эта задача простая.
И’з а 5ипр!е (азк.
[Дз а 81гпр1 1а зк]
[итс э симпл та.ск] —
Это простая задача.
И’з а 81гпр?е диеайоп.
[1(з а 81тр1 ЫезЦэп]
[итс э симпл кВэсчен] —
Это простой вопрос.
И ксокз УбГ/ 81тр1е.
[1( 1экз \еп зттр1]
[ит луке вэри симпл] —
Это выглядит очень просто.
5. 8(гапде [з^гешбз]
[стрэйндж] —
странный, странно
ТКа(’8 8(гапде,
[0аэ(з 81гетпс1з] [ЗЭтс
стрэйндж] —
Эю странно.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
дгеа(, 1аз(у, зепоиз, 81тр1е,
зкапде
1. Из а риез^оп.
(простой)
2. Аге уои?
(серьезно)
3. Тбабз геаНу.
I сап’( бпа ту кеуз.
(странно)
И’з уегу з(гапде.
[т1з \еп 8(гетпс1з]
[итс вэри стрэйндж] —
Это очень странно.
ТЬаГз геаНу з(гапде.
I сапЧ Лпс1 ту кеуз.
[баэ(8 'гс.эН з(гетаз ат ка:п(
Тате! та1 к!:г]
[ЗЭтс ри:эли стрэйндж ай
ка.нт файнд май ки.з] —
Это действительно странно.
Я не могу найти свои ключи.
И’з а [|йк- ЬИ збапде.
[т1з а 11(1 Ьг( з1гехпс1з]
[итс э литл бит стрэйндж] —
Это немного странно.
ТЫз тап 1оокз уегу зкапде.
[бт8 таеп 1окз 'уеп з^гешбз]
[Зис мЭн луке вэри
стрэйндж] —
Этот мужчина выглядит
очень странно.
4. Науе а с1ау!
(отличный)
5. ТЬе (ооб беге 18 геаНу
(вкусная)
Обратите внимание, что
в заданиях на перевод мы
используем слева "ГЫз / И /
Т1та( в значении «это / эта /
этот». Любой вариант будет
верный.
Уровень 2
Скажите это по-английски
на основе того материала,
что вы прошли в этом и всех
остальных упражнениях
уровня 2.
1. Это отлично!
2. Эта задача простая.
3. Это странно.
4. Это так вкусно.
5. Я действительно серьезно.
ВЫ БОЛЬШИЕ МОЛОДЦЫ! КАЖДОЕ НОВОЕ СЛ ВО -
ЭТО ШАГ К УСПЕХУ. ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ДУХЕ
ТРУДИТЬСЯ!
БЛОК 2
СЛОВА 6-10
6. йеНсюиз [Ф 11]эз] [дилишэс] —
восхитительный, очень
вкусный
ТЫз Тоос! 18 с1еНс1оиз.
[бтз Ти.с! 12 Ф1г[ез]
[Зис фу.д из дилишэс] —
Эга еда восхитительна.
ТЬе Тоос1 18 аЬзэ1и1е1у
йеНсюиз. [да Ти а 12
авЬзо1и:11! СтФГэз] [Зз фу.д
из Эбсэлю:тли дилишэс] —
Еда абсолютно восхитительная.
ТНе рггха 18 с1еНсгсиз.
[бэ 'р|.ТЗЭ 12 Ф' 11]ЭЗ]
[Зэ пи:тса иг дилишэс] —
Пицца очень вкусная.
Мои, й’з йеНсюиз!
[ууао йз Ф' 1л[ез]
[Вау иге дилишэс] —
Вау, это очень вкусно!
II ууаз гсаНу с1е1|сюиз, Фапк
уои! [:1 'п:е11 Ф' 1±{ез бзерк
]и:!] [ит Воз ригэли дилишэс
ФЭНк ю:!] —
Эго было действительно
очень вкусно, спасибо!
7. атангпд [э'тешр]
[эмэйзиН] — потрясающе,
потрясающий
ТЬаГз атаггпд
[баеТз е тег21Г)]
[ЗЭтс эмэйзи!!] —
Это потрясающе.
К’з геаНу атаггпд!
[1(з гт.еН э'тешг)]
[итс ри:эли эмэйзиН] —
Это действительно
потрясающе!
ТКе угсуу 1з атагтд.
[бэ у]п 12 Э'те121Г|]
[Зэ вью: из эмэйзиН] —
Вид потрясающий.
II ууаз ап атаг1пд бау.
[й ууо2 еп э теЕгг] бе1]
[ит Воз эн эмэйзиН дэй] —
Это был потрясающий день.
тЛ/оуи атагкпд! [\л/ао а тешд]
[Вау эмэйзиН] —
Вау, потрясающе!
8. абзо1и1е!у [ аеЬ8Э,1и.1Н]
[Эбсэлю:тпи] — абсолютно
Уои’ге аЬзо1и1е1у пдЫ
[]и:а аоЬзе'1и 1Н гай]
[ю:а Эбсэлюгтли райт] —
Ты абсолютно прав.
Аге уои виге? АЬзо1и1е1у!
[а щ: /оэ 1зеЬзе'1и:1Н]
[а: ю: шуа Эбсэлкггли] —
Ты уверен? Абсолютно1
I аЬзо1и1с1у адгее.
[ах |8еЬзэ,1и:(Н е'дп ]
[ай Эбсэлю.тли эгри:] —
Я абсолютно согласен.
Гт аЬзо1и1е1у зиге.
[агт зеЬ8а'1и II! [ое]
[айм Эбсэлю:тли шуа] —
Я абсолютно уверен.
I 1Ыпк уои’ге аЬзо1и(е1у пдН1.
[ат Охдк ]и.а ,аеЬзэ,1и.1Н гай]
[ай ФиНк ю:а Эбсэлю:тли
рай г] — Я думаю, ты
абсолютно прав.
9. Т1иеп11у [Т1и:эпШ]
[флю;энтии] — свободно
I лап1 1о зреак ЕпдНзкт
ЛиепНу. [аг \л/оп( 1е зргк Тг]д11/
Т1и:эпШ] [ай Вонт тэ спи:к
иНглиш флю;энтли] —
Я хочу говорить по-английски
свободно.
ГН Ике 1о зреак ЕпдНзкт
ЛиепНу. [акй 1а1к 1е зр1.к Тг]д11[
Яи:эпШ] [айд лайк тэ спи:к
иНглиш флю:энтпи] —
Я хотел бы говорить
по-английски свободно.
Му Нгеат !з 1о зреак
ЕпдНз1т ПиепНу. [тах Нп.т 12
(а зркк Тг|д11{ Т1и:эп(||] [май
дри:м из тэ спи:к иНглиш
флю:энтли] — Моя мечта —
это говорить по-английски
свободно.
Не зреакз ЕпдНзН ЛиепНу.
[ки: зргкз Тдд1ф Т1и:еп(||]
[хи: спи.кс иНглиш
флнхэнтли] — Он говорит
по-английски свободно.
I \л/ап11о зреак ЗратзИ
ЛиепНу. [а: \л/оп( (а зр! к зреет/
’Пи.эпН!] [ай Вонт тэ спи:к
спЭниш фттю:энтли] —
Я хочу говорить по-испански
свободно.
10. соггесНу [кэ гек(Н]
[кэрэктли] — правильно
I 1о зреак ЕлдНект
соггесбу. [ах ™опк 1а зр! к
Тдд11[ кэ'геккН] [ай Вонт тэ
спи.к иНглиш кэрэктли] —
Я хочу говорить по-английски
правильно.
I \л/ап1 б зреак ЕлдНект
НиепНу алс! соггесИу,
[ат тл/оп1 1э зркк Тдд11/
Т1и.ап(Н епс! кэ'геккН]
[ай Вонт тэ спи:к иНглиш
флкгэнтли энд кэрэктли] —
Я хочу говорить по-английски
свободно и правильно.
ГР Нке !о зреак Епд||зк1
НиелЦу апН соггесНу.
[ащ 1атк 1э зр1.к Тдд1ф
Т1и:эп(Н эпб кэ'геккН]
[айд лайк тэ спи.к иНглиш
флю:энтли энд кэрэктли] —
Я хотел бы говорить
по-английски свободно
и правильно.
Э<1 I <3с 'I соггесНу?
[бхб аг би. II ке'гекШ]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставые слова по смыслу.
с1еНс!оиз, атаатд,
аЬзо1и1е1у. НиепЦу, соггесНу
1. Не зреакз ЕпдНз1л
(свободно)
2. ЭИ I бо И?
(правильно)
3. I 1Н|пк уои ге___________
пдЫ.
4. ТНе \/1е\л/ 13.
5. ТЬе р1гга 1з.
[дид ай ду. ит кэрэктли] —
Я сделал, этс правильно?
□|с! I зау И соггесЫу?
[бхб а: зет х( ке'гек(Н]
[дид ай сэй ит кэрэктли] —
Я сказал это правильно?
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Это потрясающе.
2. Я хочу говорить
по-английски свободно
и правильно.
3. Я хочу говорить
по испански свободно.
4. Еда восхитительная.
5. Я абсолютно согласен.
ХОРОШАЯ РАБОТА! ТЕПЕРЬ ВЫ ЗНАЕТЕ
ЕЩЕ ЧУТЬ БОЛЬШЕ! ДВИГАЕМСЯ ДАЛЬШЕ.
БЛОХ 3
СЛОВА 11-15
11. а 1сг [э 1о(] [э лот] —
много, очень (усиление
утверждения)
ТЬапкз а 1о1. [бзедкз а 1о(]
[ФЭНкс э лот] —
Большое спасибо.
I ууогк а 1о1. [ах ууз.к э 1о(]
[ай ВЁж э лот] —
Я много работаю.
I Ьэус а 1о1 оТ шогк.
[ах Иаеу э 1о1 эу ’л/з.к]
[ай хЭв э лот ов ВЁж] —
У меня много работы.
УУе зрепс! а 1о1 оТ бте
(одеНтег. [уу|. зрепб э 1о1 йу
(ахт 1а деде] [Ви: спэнд э лот
ов тайм тэгеЗа] —
Мы проводим много
времени вместе.
I Нке 11113 З1пдег а 1о1.
[ах 1ахк бхз 'зхдэ е 1с(]
[ай лайк Зис сиНа э лот] —
Этот певец мне очень
нравится.
12 Того1дп ['Тогэп] [форэн] —
иностранный
I 1еагп (\л/о Тоге1дп 1апдиадез.
[ат 1з:п (и. 'Тогэп 11аэг}д\л/1с1з12]
[ай лЁ:н ту. форэн
лЭНгВиджиз] — Я учу два
иностранных языка.
I 1сагп («о Тогс1дп 1апдиадез;
Епд||8к1 апс1 Зрат&Ы
[ат 1з:п (и. 'Тогэп ' 1аег)дулв^тх
'1Г)д|1[ эпс1 'зреет]]
[ай лЁ:н ту. форэн
лЭНгВиджиз иНглиш энд
спЭниш] —
Я учу два иностранных языка,
английский и испанский.
I ууапТ То 1еагп а печч Тоге>дп
1апдиаде.
[аг лоп1 (э 1з:п э п]и 'Тогэп
1аег)дх/У1с1з]
[ай Вонг тэ лё.н э нью. форэн
лЭНгВидж] — Я хочу выучить
новый иностранный язык.
Гс1 Ике То 1еагп а пей/
Гоге!дп 1апдиаде.
[аге! 1агк Тэ 1з:п э п]и.
'Тогэп ' 1аег]дулс1з]
[айд лайк тэ лЁ:н э нью:
форэн лЭНгВидж] —
Я хотел бы выучить новый
иностранный язык.
I кпоуу Тууо Гоге1дп 1апдиадез
[а: пэо (и: Тогэп 1аег]д1Л/1с1з12]
[ай ноу ту; форэн
лЭТ 1гВиджиз] — Я знаю два
иностранных языка.
13. геа! [пэ1] [риэл] —
реальный, настоящий
Из а геа! зТогу. [йз а пэ1 'вТэ:п]
[итс э риэл сто:ри] —
Это реальная история.
И’з а геа! ргоЫет Тог те
[Из е пэ1 'ргоЫэт Тэ. тк]
[итс э риэл проблем фо. ми:] —
Это реальная проблема
для меня.
ТЫз 18 геа1 НТе. [бтз тх гсэ1 1агТ]
[Зис из риэл лайф] —
Это реальная жизнь.
И’з а геа! сЬапсе Тог из.
[1(8 Э Г1э1 ([а П8 Тэт лз]
[итс э риэл ча:нс фо. рас] —
Это реальный шанс для нас.
Не'з а геа! ехрегТ т (Ыз агеа.
[Тп.г э гсэ1 екзрз.( 1П бгз епэ]
[хи.з э риэл экспЁ:т ин Зис
эриа] — Он настоящий
эксперт в этой области.
14. апоТЬег [э'плбэ] [энаЗа] —
другой, еще один
АпсТктег опе, р1еазе.
[ЭПлбЭ У/ЛП рн.2]
[энаЗа Ван пли.з] —
Еще один, пожалуйста.
I (гаче апоТИег ргоЫет поул
[аг Наеу э'плбэ ргоЫот паи]
[ай хЭв энаЗа проблем нау] —
У меня другая проблема
сейчас.
1_е(’8 (гу апоТТгег м/ау.
[1е(з (тат э'плбэ у/ег]
[лзте трай энаЗа Вэй] —
Давай попробуем другой
способ.
1_е1’з тее1 апо^бег с1ау.
[1е(з тИ а'плба бех]
[лэтс ми.т энаЗа дэй] —
Давай встретимся в др/гой
день.
Со уои бауе апоНтег 1с1еа?
[би ]и Наеу а'плба ат'бтэ]
[ду ю: хЭв энаЗа айди:а] —
У тебя есть другая идея?
15. Ти1иге ['1)и:Цэ] [фью:ча] —
будущее
I ойеп Нт1пк аЬои1 бте Тсйиге.
[ат 1 оТп 01Г]к а Ьаи1 ба 'Т|и.([э]
[ай офн ФиНк эбаут Зэ
фью:ча] — Я часто
думаю о будущем.
ГН ск И т 1Пе кйиге
[а:1 би т ба 1Т]и.уа]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
а 1о1, Тоге1дп, геа1. апобтег,
ТиШге
1. \Л/е зрепб_______________
о( йте (одекег. (много)
2. I боре 1с зее уои адат т
Иле пеаг___________________
3. I 1еагп (™о______________
1апдиадез: ЕпдНзН апб
5рап1зГ1.
4. I Нах-е______________
ргоЫет пота/, (другая)
5. ТГнз 18 НТе.
[айл ду. ит ин Зэ фью:ча] —
Я сделаю это в будущем.
I ку 1о р1ап ту ДЛиге.
[ат (гах (а р1аеп тах '
[ай трай тэ плЭн май
фью:ча] — Я стараюсь
планировать свое буду шее.
1Л/е саг бо И !п 1Ме Ти(иге
[\лл. кап би: х1 хп ба '
[Ви: кен ду: ит ин Зэ
фью:ча] — Мы можем
сделать этс в будущем.
I боре 1о нее уои адат
т Нге пеаг Ти1иге.
[ах Наир (а з1: (и а'деп
хп ба пха [|и:уэ]
[ай хоуп тэ си: ю: эген ин Зэ
ниа фью:ча] — Я надеюсь
увидеть тебя снова
в ближайшем будущем.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я учу два иностранных
языка.
2. Я часто думаю о будущем.
3. Это реальная история.
4. Давай встретимся в другой
день.
5. Я много работаю.
(реальная)
СУПЕР! ВЫ ВЫУЧИЛ И УЖЕ ТАК МН )Г0,
НО ВПЕРЕДИ ЕЩЕ БОЛЬШЕ ИНТЕРЕСНОГО!
БЛОК 4
СЛОВА 16-20
16 аЬгоад [а'Ьгэ.с1] [эбро:д] —
за границей
I и/ап! 1о д-.' аЬн>ас1.
[ах ууоп! 1а дао э'Ьго с1]
[ай Вонт тэ гоу эбро:д] —
Я хочу поехать за границу.
5йе Иуез аЬгоас!.
[р: 1172 э'Ьгэ.б]
[ши: ливз эбро:д] —
Она живет за границей.
Не гл >уес! аЬгоас! 1эз1 уеаг.
[Ы: ти:ус1 э'Ьго С 1о.в1 [1э]
[хи. му.вд эбрсд ла:ст еа] —
Он переехал за границу
в прошлом году.
I Ьэ7е Тпепдз аЬгоас).
[ат Ьае7 Тгепбг е'Ьго о]
[ай хЭв фрэндз эбро:д] —
У меня есть друзья
за границей.
Нэуо уои еуег Ьееп аЬгоас!?
[Ьаэ7]и: е7э Ы п э'Ьго.б]
[хЭв ю: эва би:н эбро:д] —
Ты когда-нибудь был
за границей?
17. барал [бз&'раеп] [джэпЭн] —
Япония
бэрап 18 во ЬеаибТи!.
[Сза'раеп 12 зав Ь]и.Ы1]
[джэпЭн из соу бью:тифл] —
Япония 1акая красивая.
барал !8 а 7егу ЬеаибГиЕ
соигПгу. [Сзэ'раеп 12 а '7ел
'Ь]и±Т1 'кдп1п] [джэпЭн из э вэри
бью:тифл кантри] — Япония —
это очень красивая страна.
I гл/ап1 1о 715)1 Зарап
[аг м/оп1 (а 71211 бзэ'раеп]
[ай Вонт тэ визит джэпЭн] —
Я хочу посетить Японию.
I ууап( 1о до (о барап опе дау,
[а1 \л/оп1 (а дао (а Сзэ ргеп
71/ЛП бет]
[ай Вон г тэ гоу тэ джэпЭн
Ван дэй] — Я хочу поехать
в Японию однажды.
играй Наз а псп сиКиге.
[бзэ'раеп Ьаег а пЦ кл1([э]
[джэпЭн хЭз э рич калча] —
В Японии богатая культура.
18, 1Ье ОпПес) Ктдбот
[ба |и1 патйб 1 ктдбет]
[Зэ юнайтид киНдэм] —
Соединенное Королеоство
I т/ап1 1о 71811 Нге II п Неб
Юпддот. [а1 ™сп1 (а 71211 ба
]ц'па1(1б 1 кладет]
[ай Вонт тэ визит Зэ юнайтид
киНдэм] — Я хочу посетить
Соединенное Королевство.
Не’з Тгот 1Ье ОпПес! Юпдд >т.
[Ь| 2 Ггот ба ]и'па1Ьд 'к1Г)с)ет]
[хи.з фром Зэ юнайтид
киНдэм] — Он из Соединенного
Королевства.
1_опс1оп 18 1П (Не II п Кес!
Кпдс1от. [1лпс1эп 12 хп бе
[и'пахйс! ' к!Г)с1ет]
[ландэн из ин Зэ юнайтид
киНдэм] — Лондон находится
в Соединенном Королевстве.
I Гхауе Тпепбз 1п Иге IIпИей
К|пдйот.
[ах Ьаеу ТгепСг т бе ]и 'пахкб
кхг)с1ат]
[ай хЗв фрэндз ин Зэ
юнайтид киНдэм] —
У меня есть друзья
в Соединенном Королевстве.
5Не ууапЬ» 1р тоуе
(о 1Ье КпИеО Ктдбот.
[р -л/оп1з 1о ти V (э бэ
пах(хб 'к!Г]бэт]
[ши: Вонто тэ му:в тэ
Зэ юнайтид ки! 1дэм] —
Она хочет переехать
в Соединенное Королевство.
19. Сапаба [каепэбэ] [кЭнэдэ] —
Канада
I ал/эгП 1о до 1о Сапас1а
[ах \л/оп1 (э дэо 1е каепебе]
[ай Вон г тэ гоу тэ кЭнэдэ] —
Я хочу поехав в Канаду.
I \л/агП 1о Нуе т Сапас1а.
[ах \л/оп( 1а 1ху хп каэпэбо]
[ай Вонт тэ лив ин кЭнэдэ] —
Я хочу жить в Канаде.
Сапаба Наз 1\л/о оТПаа!
1апдиадез: ЕпдНзИ апс1
РгепсЬ. [ каепэбэ Ьаег 1и е Тх[1
11эег]дтабзх2 1 х^дН/ эпб Ггеп!:]]
[кЭнэдэ хЭз ту: эфишл
лЭНгВиджиз иНглиш энд
фрэнч] — В Канаде два
официальных языка,
английский и французский.
I р1ап 1о У1зИ Саг аба
[ах р1аеп (э ухгх! каепес1э]
[ай плЭн тэ визит кЭнэдэ] —
Я планирую посетить Канаду.
Мапу реорЕе 1п Сапайа
а!зо зреак ГгепсЬ,
['теп1 ргр1 хп кгепебэ
'э:1зео 8р1 к ТгепЦ]
[мэни пи:пл ин кЭнэдэ о:лсоу
спи.к фрэнч] — Многие люди
в Канаде также говорят
по-французски.
20, 1псНа [ хпсЛе] [индиа] — Индия
1псПа 18 уегу Ыд.
[1пб1э 12 'уел Ьхд]
[индиа из вэри биг] —
Индия очень большая.
1пс1|а 18 а уегу Ыд соигКгу.
[ хпб1э 12 э 'уел Ьхд клп1л]
[индиа из э вэри биг
кантри] — Индия — это очень
большая страна.
1псНа баз а уегу пск1 св Йоге
[ 1пб|Э Ьаэ/ е уел гх1{ ' кл11]е]
[индиа хЭз э вэри рич
калча] — В Индии очень
богатая культура.
Мапу реор!е Нуе 1п 1псИа.
['теп1 р1.р1 1ху хп хпсВэ]
[мэни ли:пл лив ин индиа] —
В Индии живет много людей.
I кпож 111а1 1псИа 1з уегу
йНТегеп1. [ах пео баэ1 хпсНэ 12
'уеп 'СхТегэпЦ
[ай ноу ЗЭт индиа из вэри
дифэрэнт] — Я знаю, что
Индия совсем другая.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
аЬгоас), Зарап, Тбе УпНес!
Ктдбот, Сапас1а, 1псНа
1. I мап1 То до (о
опе бау. (Япония)
2. Мапу реор1е Н^е 1п
(Индия)
3. ЗНе ‘лапТз (о томе
(о.
(Соединенное Королевство)
4. I р1ап 1о м1зй
. (Канада)
5. Наме уои еуег бееп
? (за границей)
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. У меня есть друзья
за границей.
2. Индия — это очень
большая страна.
3. Япония такая красивая.
4. Я хочу поехать в Канаду.
5. Я хочу посетить
Соединенное Королевство.
ХОРОШАЯ РАБОТА! ДАЖЕ ЕСЛИ У ВАС БЫЛИ
КАКИЕ-ТО ОШИБКИ, НЕ РАССТРАИВАЙТЕСЬ.
ГЛАВНОЕ - ДВИГАТЬСЯ ВПЕРЕД!
ЕЛОК 5
СЛОВА 21-25
21. зцррог! [зэ'рэ I] [сэпо:т] —
поддержка, поддерживать
ТЬапк уои Тог уоиг зиррогТ.
[Оаег|к ]и: Тэг р: зэ'рэЛ]
[ФЭНк ю. фо. ё: сэпо:г] —
Спасибо тебе за поддержку.
Му ТагиПу аТм/ауз зиррогТз те
[та± 'ТаетэН 'о
зэ'рэ Тз т! ]
[май фЭмэли :лВэйз сэпо:тс
ми.] — Моя семья всеща
поддерживает меня.
I пеес! уоиг зиррогТ
[а: П1.6 ]э: зэ'рэ.(]
[ай ни:д ё: сэпо:т] —
Мне нужна твоя поддержка.
ТНеу а1жау5 зиррог! те.
[бет 'э.Кл/етг зэ'рэ.I пи]
[Зой о:лВэйз сэпо.т ми.] —
Они всегда поддерживают
меня.
I Ти11у зиррогТ уои.
[ат 'ТоН зэ'рэ (]и.]
[ай фули сэпо:т ю:] —
Я полностью поддерживаю
гебя.
22. ЁпТегезТ [хпТгэзТ] [интрэст] —
интерес, интересе! агь
Н геаНу ЁпТегекТз те
[х( ’п.эН 'шТгэбТз тк]
[ит ри:эли интрзстс ми:] —
Это действительно
интересует меня.
II с1ое5п’1 ЁпТегезТ те.
[хТ блгпТ хпТгэзТ тк]
[ит дазнх интрэст ми:] —
Это не интересует меня.
И’з ту тат ЁпТегезТ.
[хТз тах техп 'хпТгэзТ]
[итс май мэйн интрэст] —
Это мой главный интерес.
ЕпдНзк) 18 опе оТ ту тат
ЁпТегезТз.
[1Пд1хГ12 тп эу гпах техп
хпТгезТз]
[иНглиш из Ван ов май мэйн
интрзстс] — Английский —
это один из моих главных
интересов.
ТЫз ТорЁс сТоезп’Т ЁпТегезТ те.
[618 'Торхк ' бл^пТ хпТгэзТ гти ]
[Зис топик дазнт
интрэст ми.] — Эта тема
не интересует меня.
23. таТНз (УК) / та«1 (05)
[тае08 / таеО] [мЭФс / мЭФ] —
математика
Гт по1 уегу доос! аТ таТЬь.
[аил по( \еп доб е( таеРз]
[айм нот вари гуд эт
мЭФс] — Я не очень хорош
в математике.
Не з уегу доос! аТ таТИз.
[Икх 'уеп дос! е1 таеОз]
[хи.з вари гуд эт мЭФс] —
Он очень хорош в математике.
МаТКв 18 сНйтсиИ Тог те.
[тае08 хх ’СтТхкК Тэ. тк]
[мЭФс из дификлт фо: ми:] —
Математика трудна для меня.
I Кауе а таТЬз ехат
Тотоггом/
[ах 1гае\' э тэеЭз хд'гэет
Тэ'тогэо]
[ай хЭв э мЭФс игзЭм
тэморсу] — У меня экзамен
по математике завтра.
Му ТауоспТе зоЬ]есТ
аТ 8сЬоо1 жав таТ1т8.
[тах 'ТехуогхТ ' 8лЬс1з1к1
эТ зки:1 \л/ох таеОз]
[май фэйвэрит сабджикт
эт ску.п Воз мЭФс] —
Моим любимым предметом
в школе была математика.
24 ро1ИЁС8 ['рсИхТхкз] [политике] —
политика
Гт гтоТ ЁпТегезТес! т роЁЁТЁсз.
[ахт по1 'хпТгезТхб т 1 ро1хТхкз]
[айм нот интрэстид
ин политике] —
Я не интересуюсь политикой.
I сЁоп’1 №апТ То ТаЁк аЬоиТ
роЁЁТЁсз.
[ах беопТ м/опТ То Тэ:к э'ЬаоТ
1 ро1хТхк8]
[ай доунт Вонт гэ ю:к эбаут
политике] — Я не хсчу
говорить о политике.
Ро1№с& с1ое8пЧ ЁпТегезТ те.
['ро1хТхк8 с!л2п1 хпТгэзТ ГП1 ]
[политике дазнт интрэст ми.] —
Политика не интересует меня.
РоНЬсь 15п’1 1п(еге5йпд 1о те.
['ро1х(хкб Х2П( 1П1ГЭ8ЙГ) Тэ ГП, ]
[политике изнт интрэстиН фо:
ми:] — Политика мне
не интересна.
1_е(’8 гто11а1к аЬои! ро1№ся.
[1е(8 по! 1э.к э'Ьао! ро1х(хк8]
[лоте нот то:к эбаут
политике] — Давай не будем
говорить о политике.
25 слайде — сНапдес!
[1]ехпс1з] [1[ехпс1зс1] [чэйндж]
[чэйнджд] — менять —
поменял, сЬапде
[Цехпс1з] [чэйндж] —
изменение, перемена, сдача
Не сНапдес! Мз ортюп.
[Ы ([етбзе! 612 э'рхп1вп]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте олова по смыслу.
еаррогб 1п1егез!, таИтз,
роНКсз, сКэпдес!
1. ТЫз (ерю сЮезп’1
те.
2. I ту пт пФ
(передумал)
3. Му (ауоигйе 8иЬ|ео( а( 8с1тоо1
\л/аз.
4. 1е18 по( 1а1к аЬои(
. (политика)
5. I (и Ну уои.
(поддерживаю)
[хи: чэйнджд хиз эпиниэн] —
Он изменил свое мнение.
II сЬапдес! ту 1Ие.
[х( Уехпс1зс1 тах 1ахТ]
[ит чэйнджд май гайф] —
Это изменило мою жизнь.
I сНапдеа ту ттс!
[ах Цетсзс! тах тахпс1]
[ай чэйнджд май майнд] —
Я передумал.
1Л/е пеес! зсте спапдез.
[м/г пге! елт '([ехпс1з12]
[Ви: ни.д сам чэйнджиз] —
Нам нужны некоторые
изменения.
Неге 15 №е сбапде.
[Ихэг 12 Зэ ![ехпс1з]
[хиа риз Зэ чэйндж] —
Вот сдача.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Это мой главный интерес.
2. Он изменил свое мнение.
3. Спасибо тебе за поддержку.
4. Я не хочу говорить
о политике.
5. У меня экзамен
по ма1ема_1ике завтра.
ОТЛИЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ! ВАШИ УСПЕХИ оЧЕНЬ РАДУЮТ,
ДВИГАЙТЕСЬ К НОВЫМ СВЕРШЕНИЯМ!
БЛОК 6
СЛОВА 26-30
26. тоЬуа^е [тэойуей]
[моу гивэйт] — мотивировать
ТЫз доа1 тоИуа1оя те.
[018 део1 теойуейз тк]
[Зис гоул моутивэйтс ми.] —
Эта цель мотивирует меня.
Боос! гезиНз тоНуа^е те
[доб п'глКз 'тэийуей т! ]
[гуд ризаптс моутивэйт ми.] —
Хорошие результаты
мотивируют меня.
II геаНу то11уа1ез те.
[й 'гг:эН тэокп/ейз тк]
[иг ри:эли моутивэйтс ми:] —
Это действительно
мотивирует меня.
У71та1 тобма^ез уои?
[у/о1 теобуейз ]и:]
[Вот моутивэйтс ю.] —
Чтс мотивирует тебя?
Му ргодгезз геаНу тобма^ез
те, [тат ргэодгез ’п.эН
теийуейз тк]
[май проугрэс ри:эли
моутивэйтс ми:] — Мой
прогресс действительно
мотивирует меня.
27. зеплсе [ зз мтз] [сЁ:вис] —
сервис, обслуживание,
услуга
I оНеп изе 1Ыв зеплсе.
[ат оГп ]и:г б±з зз:м1з]
[ай офн ю:з Зис сЁ:вис] —
Я чаете пользуюсь этой
услугой.
ТКе зеплсе беге 1з мегу доос1.
[бе зз.утз 111ЭГ12 'уеп дсн1]
[Зэ сЁ:вис хиа риз вэри гуд] —
Обслуживание здесь очень
хорошее.
ТЬе зеплсе ак1Ыз гезкаигагй
3 ехсе[1егй.
[бэ 8з:мгз ок бтз гезкгопк
12 'екзэ1оп1]
[Зэ сЁ:вис эт Зис рэстронт
из эксэлэнт] — Обслуживание
в этсм ресторане отличное.
Гт пок Карру Ййз зеплсе.
[атт пок 'Наер| мдб бтз 'зз.утз]
[айм нот хЗпи ВиЗ Зис
сЁ;вис] — Я недоволен этим
обслуживанием.
Низ Ко1:е1 (Теге ехсеНепк
зеплсе. [518 Г|ео'1е1 оТэ2
екзэ1еп1 8з:у18]
[Зис хоутэл офэз ЭКСЭЛЭНТ
сЁ;вис] — Этот отель
предлагает отличное
обслуживание.
28. зиЬ]ес1 [ злЬб^тк!] [сабджикг] —
предмет (учебный), тема
ЕпдНзН 1з ту ГамоигНе
зиЬ]ес(. [,1пд11[ 12 тат 'Тетуэгй
злЬс1з1к1] [иНглиш из май
фэйвэрит сабджикт] —
Английский — это мой
любимый предмет.
ЕпдПзК \маз ту Тауоигйе
зиЬ]ес1 а! зсЬоо!.
['1Пд11[ лог тэт 'Тетуэп!
алЬс^к! э1 зки Ц
[иНглиш Воз май фэйвэрит
сабджикт эт ску.л] —
Английский был моим
любимым предметом в школе.
Гт 1п1егез1ес1 т 1615 зиЬ]ес1.
[аил 1П(ГЭ8Йб Ш б!8 5Лбб31к(]
[айм интрэстид ин Зис
сабджикг] — Я интересуюсь
этим предметом.
Н|з1огу 15 ап 1п1егезбпд 5оЬ]ес1.
[Тпз1еп 12 еп хп^гэзйр елЬбзтк*]
[хистэри из эн интрэстиН
сабджикт] — История —
это интересный предмет.
ЬеГз сбапде бте зиЬ]ес1.
[1е1з 1]етс1з бэ злЬозтк!]
[лэтс чэйндж Зэ сабджикг] —
Давай сменим тему.
29. соттип1са!е [кэ'т]и гакей]
[кэмью:никэйт] — общаться
I лзгП 1о соттитса1е лМЬ
реор!е Тгот о1Ьег соигйпез
[ат лот (э ке'т]и:п!ке11 лгб
ркр1 Тгэт 'лбе 'клпТпг]
[ай Вонт тэ кэмьнгникэйт ВиЗ
пи:пл фром аЗа кантриз] —
Я хочу общаться с людьми
из других стран.
I лапТТо соттитсаТе л11к
реорГе Тгот сИТТегепТ соипТпеь.
[а± лот (э ке'т]и:п!ке11 л±б
р!.р1 Тгэт 'сиТэгэпТ 'клпТпг]
[ай Вонт тэ кэмькгникэйт
ВиЗ пи.пл фрсм дифэрэнт
кантриз] — Я хочу общаться
с людьми из разных стран.
Гс1 Ике 1с соттитсаТе лИб
реор!е Тгот а!1 оуег 16е логИ
[ахб 1агк 1э кэт]и:п1кей лгб
р! р1 Тгэт о:1 этл/е бэ лз.1с1]
[айд лайк тэ кэмькгникэйт
ВиЗ пи.пл фрсм о:л оува
Зэ ВЁ:лд] — Я хотел бы
общаться с людьми со всего
мира.
\Ле согптитсаТе т ЕпдИзб
[л! кэ'т]и:п1ке1( гп 1Г]д11Л
[Ви: кзмью:никзйт ин
иНглиш] — Мы общаемся
на английском.
УЧе пеес! То соттитсаТе
тоге оТТеп.
[л!: П1.6 (э кэ'тр.гакетТ тэ: 'оТп]
[Ви: ни.д тэ кэмью.никэйт мс.
офн] — Нам нужно общаться
чаще.
30. ргоТеззюпаНу [ргэ ТерэпэН]
[г.рэфэшэнэли] —
профессионально
Збе сИс! |1 ртоГеезюпаНу.
[р. б!с! й ргэ'ТерэпэН]
[ши: дид ит прэфэшэнэли] —
Она сделала эго
Г|рофессиона^ юно.
Не а1лау5 логкз уегу
ргоГеязюпаПу
[Ы: э 1ле12 лз.кз 'уеп
ргэ'Те[впэН]
[хи. о:пвэйз ВЁ:кс вэри
прэфэшэнэли] —
Он всегда работает очень
профессионально.
I лап11о с!еуе1ор
ргоТеезюпаПу. [ат лоп( 1э
6Гуе1эр ргэ1 Ге/эпэН]
[ай Вонт тэ дивэлэп
прэфэшэнэли] — Я хочу
развиваться 11рофессиона1 юно.
ТКеу с1о И уегу ргоГеззюпаНу.
[бет би: г( Уеп рге’Те/эпаН]
[Зой ду. ит вэри
прэфэшэнэли] — Они делают
это очень профессионально.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Всгавые слова по смыслу,
тобуа^ез, зеплсе, 8иЬ[ес(,
соттитса1е. ргоТеззюпаНу
1. ТЫв доа!________________
те. (мотивирует)
2. I \уап1 (о с1еие1ор
3. I \л/ап( (о_____________
реор1е Тгот ФТГегеп!
соип^пее.
4. ЕпдНзН 13 ту ТамоигИе
5. ТНе аПЫз
гез1аигап( 18 ехсе11еп1
Не м/огкз ргоГеззюпаПу.
[Ы: лз.кз ргэ'ТеГэпеН]
[хи. ВЁ.кс профэшэнэли] —
Он работает профессионально.
УРОВЕНЬ 2
Скажите зто по-английски.
1. Обслуживание здесь очень
хорошее.
2. Он работает
профессионально.
3. История — это интересный
предмет.
4. Мы общаемся
на английском.
5. Это действительно
мотивирует меня.
ЕЩЕ ОДИН РАЗДЕЛ УСПЕШЕН ОСВОЕН!
ПОРА СДЕЛАТЬ СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ. ТАК ДЕРЖАТЬ!
БЛОК 7
СЛОВА 31-35
31. \л/еЬ5Ие [ чиеЬзай] [Вэбсайт] —
сайт
I 1оипс1 |( оп 1Ыз шеЬзНе.
[а: Таопб Л оп бтз У/еЬзай]
[ай фаунд и г он Зис Вэбсайт] —
Я нашел зто на зтом сайте.
ТЬ|з шеЬзКе 13 уегу рорЫаг.
[615 м/еЬ5а11 12 Уел 1 рор]е1э]
[Зис Вэбсайт из вэри
г.опьюла] — Этот сайт
очень популярен.
I Тоипс! бт!5 1пГогтабоп
оп 1ке1г и/еЬзИс.
[аг Таопб 615 дпТе'тефп
оп бее Зл/ебаат!]
[ай фаунд Зис инфэмэйшн
он Зэа Вэбсайт] —
Я нашел зту информацию
на их сайте.
I сапЧ ореп (Ыз жеЬзИе пол.
[а: ко.п( 'эорэп 618 тл/еЬзай паи]
[ай ка.нт оупэн Зис Вэбсайт
нау] — Яне могу от крыть
этот сайт сейчас.
Еог тоге 1пТогта1юп уои
сап у1вИ 1Ье1г жеЬзйе.
[Го тэ: тТэтет/п ]и. кэп
уый бее кл/еЬзай]
[фс. мс: инфэмэйшн ю: кен
визит Зэа Вэбсайт] —
Для получения
дополнительной информации
ты можешь посетить их сайт.
32. Еигоре [рэпэр] |юэроп] —
Европа
I м/эп1(о до Ь’ Еигоре.
[ат м/оп( (е дэи 1э репер]
[ай Вонт тэ гоу тэ юэрэп] —
Я хочу поехать в Европу.
Гс1 Ике (о У1зй Еигоре.
[аю 1агк (э утгН рэпер]
[айд лайк тэ визит юэрэп] —
Я хоюл бы посетить Европу.
Ме (гауеПеа агоипс! Еигоре,
[м/г (паеуе!б е'паипс! репэр]
[Ви: трЭвэлд эраунд
юэрэп] — Мы путешествовали
по Европе.
11’8 уегу рори1аг т Еигоре
[йз 'уел 1 рорр1э т 'рэпэр]
[итс вэри попыола ин
юэрэп] — Эпс очень
популярно в Европе.
I (тэус Тпепдз т Еиюрс.
[а: (гаеу (гепс12 т рэпэр]
[ай хЗв фрэндз ин юэрэп] —
У меня есть друзья в Европе.
33. СЫпезо [Д/ат'пгг] [чайни:з] —
китайский (язык)
СЫпезе >8 уегу с1:П1си1(.
[({ах'пгг 12 уеп 'бгГхкК]
[чайни:з из вэри дификлт] —
Китайский очень сложный.
Стпеье )з а уегу сИ№сиИ
1апдиаде.
[([ат'пкг 12 э \еп 'бтГткК
1аэг]дм/Юз]
[чайни:з из э вэри дификлт
пЭНпВидж] — Китайский —
это очень сложный язык.
I \л/ап1(о 1еагп СЫпезе.
[а: тл/оп( (э 1з п .([ат'пкг]
[ай Вонт тэ лЕ.н чайни:з] —
Я хочу выучить китайский.
Зйе зреакз СЫпозе.
[р зр> кз ,(]аГп1 г]
[ши: спи.кс чайни:з] —
Она поворит по-китайски.
СГппезс си Ките 18 уегу
т(епез(1пд
[ (рат П1.г клК/э 12 'уел т(пэз(тг)]
[чаини:з калча из вэри
интрэстиН] — Китайская
культура очень интересная.
34. 1п1епз1Уе1у [гп'ЮпзтуН]
[интэнсивли] — интенсивно
I 1еагп Епд||зЬ 1п1епз!уе1у.
[ат 1з п 11Г]д11[ т'ЮпзтуН]
[ай лЕ.н иНплиш
интэнсивли] — Я изучаю
английский интенсивно.
I 1га1П 1п1епз|уе1у.
[аг (пет т'ЮпзгуН]
[ай трэйн интэнсивли]—
Я тренируюсь интенсивно.
I 1гат 1п1епз1Уе1у (о де1
ЬеКег гезиНз
[аг (пет т'(еп81У|| (э де(
Ъе(э П12л1(з]
[ай трэйн интэнсивли
тэ гет бэта ризалтс] —
Я тренируюсь интенсивно,
чтобы получить лучшие
результаты.
УУе тмоткес! 1п1еп51Уе1у.
[м. л/з.к1 тЧепзгуН]
[Ви: ВЁ:кт интэнсивли] —
Мы работали интенсивно.
I ууогкес! 1п1епз1уе1у 1аз1 шеек,
[ат шз.к( тЧепзтуН 1а з( тлл.к]
[ай ВЁ:кт интэнсивли ла.ст
Ви.к] — Я работал интенсивно
на прошлой неделе.
35. те№ос1 [теОэб] мэФэд] —
метод
ТЫз те1Ьос1 геаНу шогкз
[бтв теОэс! п.эН ’л/з кз]
[Зис мэФэд ри;эли ВЁ:кс] —
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова но смыслу.
шеЬзИе, Еигоре, СЫпезе,
т1епзше1у, те1Ьос1
1. I Науе Тпепс15 нт
2. II з а уету еТГесЙуе
(метод)
3. I Гоьпы (Из 1пТотпта(юп оп
Иге к.
4. I тл/огкеЗ____________
1аз1 -л/еек.
5. 31те зреакз.
Этот метод действительно
работает.
I геаНу Нке 1Ыз те1Кос1.
[ат п.эН 1атк бтз 'тебэС]
[ай ри;эли лайк Зис мэФэд] —
Мне очень нравится этот
метод.
К’з а дс: с! то(Ьос1.
[Нз э дос! тебеб]
[итс э гуд мэФэд] —
Это хороший метод.
ТЫз те(Ьос1 18 мегу еЯесЬуе.
[б!8 тейэб 12 уеп 17ек1л/]
[Зис мэФэд из вэри
ифэктив] — Этот метод очень
эффективен.
К’8 а уегу еНесНуе те1Ьос1.
[т1з э уеп х'ТекЙУ те0эб]
[итс э вэри ифэктив мэФэд] —
Это очень эффективный
метод.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я хотел бы посетить
Европу.
2. Я тренируюсь интенсивно.
3. Мне очень нравится этот
меюд.
4. Я не могу открыть этот
сайт сейчас.
5. Китайский очень сложный.
СУПЕР! ВЫ ТАКИЕ МОЛОДЦЫ,
ЬЕДЬ ВЫУЧИЛИ УЖЕ ТАК МНОГО!
БЛОК 8
СЛОВА 36-40
36 (Нал [бэеп] [ЗЭн] —
чем (сравнение)
I Ике соЯее тоге (Нап (еа.
[аг 1а±к коЛ тэ: баеп И ]
[ай лайк кофи мо. ЗЭн ти:] —
М:не нравится кофе больше,
чем чай.
ЗНе'з уоипдег (Кап те.
[р.2 ]лпдэ Заел тй]
[ши.з яНю ЗЭн ми.] —
Она моложе меня.
И'з еа$1ег (Кап уои (Нтк.
[г1з 1 219 баеп ]и: б!Г)к]
[итс и:зиа ЗЭн ю. ФиНк] —
Это проще, чем ты думаешь.
I (ее1 Ье((ег (Нап уез(егс1ау
[ат Л:1 Ье(э баеп ]е5(эгбе1]
[ай фи:л бэта ЗЭн естздэй] —
Я чувствую себя лучше, чем
вчера.
Ве((ег 1а(е (Кап поуог.
[Ье(э 1е:( баеп пеуэ]
[бэта лэйт ЗЭн нэва] —
Лучше поздно, чем никогда.
37, сооктд [ кокгр] [кукиН] —
готог.ка, приготовление пищи
I Нке сооктд. [ат 1атк коки]]
[ай лайк кукиН] —
Мне нравится готовить.
С октд 18 ту КоЬЬу.
[’коктг] 12 таг 11поЫ]
[кукиН из май хсби] —
[отовить — это мое хобби.
I еп|оу сооктд.
[ат 1П бзэх 1 коктд]
[ай инджой кукиН] —
Я обожаю го।овить.
Сооктд Не1р8 те ге1ах
[ коктр Не1рз тй п'1аек5]
[кукиН хэлпс ми. рилЭкс] —
Готовка помогает мне
рассгаби гься.
I сЬп’( Нке сооктд.
[аг бэоп1 1агк 'коктд]
[ай доунт лайк кукиН] —
Мне не нравится готовить.
38. ДАЛП — М/ОП [мп] [М/АП]
[Вин] [Ван] — побеждать,
выигрывать — победил,
выиграл
I у/ап( (о тллп. [ат м/оп( (в м/ш]
[ай Вонт тэ Вин] —
Я хочу выиграть.
Не чиоп (Не сотре(И1оп.
[Нй ллп бэ котрэН/п]
[хи. Ван Зэ компэтишн] —
Он выиграл соревнование.
5Ке Корее (о ллНп (Не ргке
[р. НЭ0р8 (э \ллт бэ ргатг]
[ши: хоупс тэ Вин Зэ прайз] —
Она надеется выиграть приз.
Не ЬеНеуез Не сап \лпп.
[Нй Ьт II У2 Нй кэп мп]
[хи. били’вз хи. кен Вин] —
Он верит, что может выиграть.
5Не мои (Не НгзТ рпхе
П УУЛП бэ Тз.8( рГЭТ2]
[ши: Ван Зэ фЁ.ст прайз] —
Она выиграла первый приз.
39. дгоир [дги.р] [груш] — группа
I зее а дгоир оТ ТоипзТз.
[а: зк э дги.р еч (иэпз^з]
[ай си. э груш ов туристе] —
Я вижу группу туристов.
тЛ/е зТис!у 1п (пе зато дгоир.
[м 81лс1| нт бе зетт дги.р]
[Ви: стади ин Зэ сэйм груш] —
М.ы учимся в одной группе.
I Нке чуогктд т а дгоир.
[ат 1а±к ’мз.ктг] тп э дги.р]
[ай лайк ВЁжиН ин э груш] —
Мне нравится работать
в группе.
I ]о!гес1 а пеуу дгоир.
[ат бзэтпб э п]и. дги.р]
[ай джойнд з нью: груш] —
Я присоединился к новой
группе.
I 1е(1 ТЫз дгоир.
[ат 1еГ1 бтз дги.р]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
(Кап, сооктд, уут> дгоир,
ргоТеззюп
1. I с1сп'( Нке_____________
. (готовить)
2. ТЫз 1з чету
рори1аг. (профессия)
[ай лэфт Зис груш] —
Я покинул эту группу.
4г ргоТеззюп [ргэ'Те/п]
[прэфэшн] — профессия
I геаНу Нке ту ргоТеззюп.
[ат ’гт.эН 1этк тэт ргэ'Те/п]
[ай ри;эли лайк май
прэфэшн] — Мне очень
нравится моя профессия.
ТН|8 ргоТеззюп !з уегу
рори1аг. [бтз рге'Терт тг
'уеп ' рпр]е1е] [Зис прэфэшн
из вэри попьюла] — Эта
профессия очень популярна.
К'з ап кпТегезНпд ргоТеззюп.
[1(з эп 1п(гез&о рге'Те(п]
[итс эн интрэстиН прэфэшн] —
Это интересная профессия.
|Л/ЬаТ’з уоиг ргоТеззюп?
[ууо(з ]э рге'Те/п]
[Вотс ё: прэфэшн] —
Какая у тебя профессия?
I 1оуе ту ргоТеззюп
[ат 1лу тат рге'Те/п]
[ай лав май прэфэшн] —
Я люблю свою профессию.
3. I Нке уусгкшд ш а
4. I Нке соТГее теге
1еа.
5. Не ЬеНечез Не сап
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я обожаю готовигь.
2. Мне очень нравится моя
профессия.
3. Я чувствую себя лучше,
чем вчера.
4. Я вижу группу туристов.
5. Он выиграл соревнование.
ВОСХИТИТЕЛЬНО! ЕЫ ОЧЕНЬ СТАРАТЕЛЬНЬ
И ДИСЦИПЛИНИРОВАНЫ, ТАКОЙ ПОДХОД
ТОЧНО ПРИНЕСЕТ УСПЕХ.
БЛОК 9
СЛОВА 41-45
41 ас!ог [ аек(е] [Экта] — актер
Не:з а Татоиз ас1ог.
[Н|:г э Теитюз аек(э]
[хи.з э фэймэс Экта] —
Он известный актер.
ТЫз ас1ог 18 геаНу 1а1епЫс1.
[бхз 1 аек1е 12 ’ п:эП '1ае1эпиб]
[Зис Экта из ри:эли
тЭлентид] — Этот актер
действительно талантливый.
Не*з ту ГауоипЫ ас1ог.
[Ы г та: (егуэгй аекТа]
[хи.з май фэйвэрит Эю а] —
Он мой любимый актер.
И/1то 13 уоиг ГауоигИе ас1сг?
[Ни: 12 [о. Тегуэгй аеккэ]
[ху. из ё: фэйвэрит Экта] —
Кто твой любимый актер?
ТЫз 1з ту ГауоигНе ас1ог.
[бхз 12 тат Те!7эп( аекТэ]
[Зис из май фэйвэрит Экта] —
Эю мой любимый актер.
42. аскезз [аеИгэз] [Экгрэс] —
актриса
ЭЬе’з а Гатоиз ас1гозз.
[р:г э Тептюз аеккоз]
[ши:з э фэймэс Эктрэс] —
Она известная актриса.
ТЫз ас1гезз 1з уегу ЬеаиНЫ1.
[Й18 аек1гэ8 12 мел 'Ь]и:11Т1]
[Зис Эктрэс из вэри
бью:тифл] —
Эта актриса очень красивая.
8Не и/ап1з (о Ье ап ас^гезз.
[р. м/оп(8 1э Ы еп аекШез]
[ши: Вонтс тэ би: эн Эктрэс] —
Она хочет быть актрисой.
ЗЬе’з ту ТаусигИе ас^гезз.
[р.2 та! Техуеп! аеМгэз]
[ши:з май фэйвэрит Экгрэс] —
Она моя любимая актриса.
ЗЬе’з а шеН-кпочлт ас(гезз.
[р.2 э леГпаип эек(гэз]
[ши:з э Вэл ноун Эктрэс] —
Она хорошо известная актриса.
43, зтдег [ эхре] [сиНа] —
певец / певица
ТЫз зтдег 18 геаНу 1а1еп1ео
[618 зтрэ 12 'п.эН ' 1ае1еп(1с1]
[Зис сиНа из ри:эли
тЭлентид] — Этот певец
действительно талантлив /
Эта певица действительно
талантлива.
ТЬёз зтдег баз а дгеа( уоЁсе.
[бхз зхгр а дгех( уохз]
[Зис сиНа хЭз э грэйт войс] —
У зтогс певца отличный
юлос / У этой певицы
отличный голос.
I Нке (Ыз зтдег уегу тисЬ.
[ах 1атк бхз 81Г}э 'уел тлЭД
[ай лайк Зис сиНа вэри
мач] — Мне очень нравится
этот певец / Мне очень
нравится эта певица.
Мт о 18 уоиг ГауоигКе зтдег?
[Ии. 12 [о Гев/эгй зхда]
[ху. из ё: фэйвэрит сиНа] —
Кю твой любимый певец? /
Кто твоя любимая певица?
Не’8 опе оГ ту Гауоигйе зЁпдегз,
[Инг млп эу таг (ехуэгх! зщэг]
[хи.з Ван ов май фэйвэрит
сиНаз] — Он один из моих
любимых певцов.
44. зЁпдтд [ 31Г)1Г]] [сиНиН] —
пение
I Нке зЁпдЁпд. [ах 1агк зтрхр]
[ай лайк сиНиН] —
Мне нравится петь.
I 1оуе зЁпдтд. [а: 1лу 'зхдхд]
[ай лав сиНиН] —
Я люблю петь.
I еп]оу 81пд1пд.
[ах хп'ёзэх 1 зхдхг)]
[ай инджой сиНиН] —
Я обожаю пехь.
ЗЬе’з уегу доод а( 81гдшд
[р.2 'уел дос! э1 'зхдхд]
[ши:з вэри гуд эт сиНиН] —
Она очень хорошо поет.
ЗтдЁпд 1з опе оГ ту НоЬЬЁез.
[зхдхп 12 \л/дп оу тах 'НоЫ/]
[сиНиН из Ван ов май
хобиз] — Пение — зто одно
из моих хобби.
45, доситеп! ['с1ок]етэп1]
[докьюмэнт] — документ
I пеес! (о зЁдп (Ыз с1оситеп(
[ах пгс! (а захп бхз сЫдетэп}]
[ай ни:д тэ сайн Зис
докьюмэнт] — Мне нужно
подписать этот документ.
Р1еазе зепб те Ше с1осэтеп1.
[рН:г зепс1 ггн да с1ок]этэп(]
[пли:з сэнд ми: Зэ
докьюмэнт] — Пожалуйста,
пришли мне документ.
I 1еП ту с1оситеп1з а( Иоте,
[ах 1еГ1 тах бо^етатз э( Нээт]
[ай лэфт май докьюмэнтс
эт хоум] — Я оставил свои
документы дома.
ТЬе с1оситеп1 18 геас1у
[да докатал! 12 1 гесН]
[Зэ докьюмэнт из рэди] —
Документ готов.
I ТЁПед ои( (Не йоситоп(.
[ах Т!1с1 ао( ба 'с!ок]этеп(]
[ай филд аут Зэ докьюмэнт] —
Я заполнил документ.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ас!ог, ас1гезз, зшдег, зтдтд,
с!оситеп1
1. ТЫз 18 уегу
ЬеаиМи!. (актриса)
2. I Т111ес1 ои( (Не
3. Т1М8 18 геаНу
1а1еп1еб. (актер)
4. 81те’8 уегу доос! а1.
5. \Л/1тс 18 уоиг (ауоигйе
? (певец / певица)
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Она известная актриса.
2. Документ готов.
3. Он известный акгер.
4. У этого певца отличный
гслос.
5. Я люблю петь.
ЕЩЕ - ДИН ШАГ К ЗНАНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
СДЕЛАН! ПРОДОЛЖАЙТЕ ДВИЖЕНИЕ ВПЕРЕД!
БЛОК 10
СЛОВА 46-50
46 маке ир — шоке ир [шетк лр]
[шеок лр] [Вэйк ап] [Воук ап] —
проснуться — проснулся
I шоке ир уегу 1а1е 1ос1ау.
[ат шейк лр ’уеп 1ет( (эбет]
[ай Воук ап вэри лэйт тэдэй] —
Я проснулся очень поздно
сегодня.
I лее б (о шаке ир еаг1у
1отоггош.
[ат П1 б 1э шетк лр з.Н (э тогои]
[ай ни:д тэ Вэйк ап Ё:ли
тэморсу] — Мне нужно
проснуться рано завтра.
1Л/На< II те бо уои изиаПу
шаке ир?
[шо( 1атт би ]и: ]и зиеН
шетк лр?]
[Вог тайм ду ю: ю:жуэли Вэйк
ап?] — Во скольжо ты обычно
просыпаешься?
I озсаНу шаке ир аГ зеуеп
а.т. [а1 ]и:зиэН шетк лр э(
зеуп ет ет]
[ай кгжуэли Вэйк ап эт
сэвн эй эм] — Я обычно
просыпаюсь в семь утра.
I сзсаНу шаке ир а! е!дН1
о’с1оск 1п Иге тогтпд.
[ат ]и:зиэН шетк лр е1 ет(
э1 к1ок тп бе то:птг)]
[ай ю:жуэли Вэйк ап эт
эйт эклок ин Зэ МО;НИН] —
Я обычно просыпаюсь
в восемь часов утра.
47 18капс1 [ ат1эпс1] [айлэнд] —
ОСТрОВ
ТЫз 1&1апс1 18 уегу Ьеатййи!
[618 'ат1апд 12 'уеп ' Ь]и.1гП]
[Зис айлэнд из вэри
бью:тифл] — Этот остров
очень красивый.
\А/е Укзйес! а зта11 1з1апс1
[м/Г утгйтб а 8ГПЭ.1 'ат1апс1]
[Ви: визитид э смо:л
айлэнд] — Мы посетили
маленький остров.
ТЫз кз1апс1 Мае атагтд
Ьсасйее.
[дтз 'ат1епс1 Наег э'тетгтг]
’Ы Ц12]
[Зис айлэнд хЭз эмэйзиН
би:чиз] — На этом острове
потрясающие пляжи.
тЛ/Неге !з (Ыз Ез1апс1?
[ттеег 12 б!8 1 ат1епс!]
[Вэа риз Зис айлэнд] —
Где находится этот остров?
I 1л/агй 1о У18Й Илз !з1апс1.
[ат ’л/опт (а утгй дтз 'ат1апс1]
[ай Вонт тэ визит Зис
айлэнд] — Я хочу посетить
этот остров.
48 1еауе [Н.у] [ли:в] —
уехать, уйти, оставить
1еЙ [1еП] [лэфт] —
ушел, оставил
I пеес! 1о 1еауе пот/.
[ат П1.Р 1э Н.у паи]
[ай нищ тэ ли.в нау] —
Мне нужно уйти сейчас.
I 1еЙ Гюте еаг1у 1осЗау.
[ат 1е(1 Г|эот з Н 1э'с1ет]
[ай лэфт хоум Ё:ли тэдэй] —
Я ушел из дома рано сегодня.
Но 1еЙ 1110 оТГ1се а1 з!х.
[Ы: 1ей <51 оГтз а( еткз]
[хи: лэфт Зи офис эт сикс] —
Он ушел из офиса в шесть.
I 1еП ту рйопе а1 Коте.
[ат 1е(1 тат Гаоп э( Гюит]
[ай лэфт май фоун эт
хоум] — Я оставил свой
телефон дома.
1ЛЖа1 Нте с!оез Ите 1гап
1оауе?
[м/о(1атт с1л2 да (гетп Н:у]
[Вот 1айм даз Зэ трэйн пи:в] —
Вс сколько уходит поезд?
49. геди1аг1у [гед]э1э1|]
[рэгьелэли] — регулярно
14гу 1о ехетс1зо геди1аг1у.
[ат (гат 1э екзезатг 'гед]э1эН]
[ай трай тэ эксэсайз
рэгьелэли] — Я стараюсь
заниматься спертом регулярно.
I 1еагп ЕлдИзН геди1аг1у.
[ат 1з п 'тпд1т[ 1 гед]э1эН]
[ай лЁ:н иНглиш рэгьелэли] —
Я учу английский, регулярно.
I д" (о (Не дут геди1аКу.
[ат дао 1е да дзтт гед]е1эН]
[ай гоу тэ Зэ джим рэгьелэли] —
Я хожу в спортзал ре1улярно.
I (гу (о с!о й гедв1агГу.
[ат (гат (а Си. т( 'гед]э1эН]
[ай трай тэ ду: ит
рэгьелэли] — Я стараюсь
делать это регулярно.
Той пеес! 1о с!о й гедп1аг1у.
[]и: П1 д 1а ди т( ' гед]е1аН]
[ю. ни.д тэ ду. ит
рэгьелэли] — Тебе нужно
делать это регулярно.
50 Тас! [Таэк(] [фЭкт] — факт
1Гз а ТасТ [й§ э Таек1]
[итс э фЗкт] — Это факт.
И’з а ме11-кпомп Гас(.
[1(8 э ,\л/э1 пэоп Таэк(]
[итс э Вал нсун фЭкг] —
Эго хорошо известный факт.
ТЫз Тас1 геаНу зигрпзес! те.
[618 Ггек1 'п:эН бэ'ргатгб т!.1
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
маке ир, 1з1апс1, 1еП,
геди!аг1у, (ас(
1. К’з а м/еП-кпомп
(факт)
2. Не(Не оТПсе
а( 81х. (ушел)
3. \/\/е 71зКес1 а зтаН
4. Нгу (о бо й.
(регулярно)
5. I пееб (о еаг1у
(отоггом. (проснуться)
[Зис фЗкт ри:эли сэпрайзд
ми:] — Этет факт
действительно удивил меня.
Н’8 ап 1п(еге8(1пд (ас(.
[из еп тфэзйг} ТаекЦ
[итс эн интрэстиН фЗкт] —
Это интересный факт.
1п Тас(, I бопТ кпом,
[тп Таек1 ат беоп( пео]
[ин фЗкт ай доунт ноу] —
На самом деле я не знаю.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я обычно просыпаюсь
в восемь часов утра.
2. Эго интересный факт.
3. Мне нужно уйти сейчас.
4. Я хожу в спортзал
ре!улярно.
5. Я хочу посетить этот
остров.
ПОТРЯСАЮЩЕ! ВЫ ОСВОИЛИ ЕЩЕ ОДИН РАЗДЕЛ!
МША ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ ВПЕЧАТЛЯЕТ!
Модуль 1. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1
дгеа!, апоШег, Миге. Зарап,
зирроН
1. Нгу (с р1ап ту
2. Оо уои Науе|беа?
3. ТНеу аклауз те.
4. 18 а уегу ЬеаиНГи!
соипйу.
5. Науе а Сау!
УПРАЖНЕНИЕ 2
1аз1у аЬзс1и1е<у, аЬгоасГ
1п1егез1з, УУ1П
6. И геаНу те.
7. ТЫз Тсоа 13 вс
8. 8Не Порез (о____________
1Не рпге.
9. Не тоуес!_____________
1аз( уеаг.
10. Гт зиге.
УПРАЖНЕНИЕ 3
зепоиз, ЯиспНу, 1Не 11пПес1
Ктдс1от, та1пз, 1еП
11. 1_опс1оп 13 т.
12. I Поте еаг1у
1оСау.
13. И \лаз а ггнзТаке.
14. Гт пс1 уегу дооО а(
15. Гс! Нке (о зреак ЕпдНяН
УПРАЖНЕНИЕ 4
з!тр1е, Сапата, сПапдес!,
сооктд, дгоир
16. И ту НГе.
17. 1Гз а 1азк.
18. Наз 1™о оТНс1а1
1апдиадез. ЕпдНзН апС ЕгепсН.
19. I Нке ууогк1пд 1п а
20.18 ту НоЬЬу.
УПРАЖНЕНИЕ 5
зкапде, 1пс1|а. гноИуа^ез,
теШоб, зтдтд
21 .Наз а уегу псН
сиНиге.
22 . ТЫе тап 1оокз уегу
23 . Му ргодгезз геаНу
_____________те.
24 .18 опе оТ ту
НоЬЫез.
25. ТН|8 геаНу \л/огкз.
УПРАЖНЕНИЕ 6
йеНсюиз, зоплсе, аск>г,
с1оситеп1, гедНаг1у
26. I пеес! 1о 31дп 1Н1з
27. ТНе а( (Н18
гез1аигап( 18 ехсеНепГ
28. ТН18 13 ту ГауоигКе
29. I 1гу 1с ехегазе.
30. ТЫз Тоос! 18_______
УПРАЖНЕНИЕ 7
атагтд. зиЬ)ес!, ас^гезз, шаке
ир, 181апс1
31. ЗНе'з а шеН-кпо-л/п
32. ЕпдНзб \л/аз ту ГауоигИе
а1 зсГюо!.
33. И шаз ап Сау.
34. ТЫз Наз атах!пд
ЬеасНез.
35. У1/Г|а1 Оте Со уои изиаНу
?
УПРАЖНЕНИЕ 8
соггесИу, ссттип1са1е, шеЬзИе,
ргоТеззюп, ТКап
36. Еог теге ФТсгтаНоп уои сап
у»зК 1Не1Г___________________
37. 1’6 Нке (о зреак ЕпдНзН ПиепНу
апС_______________________
38. I л/ат 1о шИЬ
реср1е Ггот оГГег соип(пез.
39. 8Г|е’з уоипдег те.
40. УУНаГз уоиг?
УПРАЖНЕНИЕ 9
а 1о1, ргоГеззюпа^у, СЫпезе,
зтдег, Гас!
41. I Гюуе о! у/огк.
42.18 а уегу сНГПсиЦ
1апдиаде.
43. ТЫз геаНу
зигрпзес! те. (факт)
44. ТЫз 13 геаНу
!а1еп!еф
45. Не а1шауз шогкз уегу
УПРАЖНЕНИЕ 10
геа1, роПИсз, Еигоре, 1п!епз|уе1у,
Гоге1дп
46. I шап! !о 1еагп а пеш
1апдиаде.
47. Гт пс! ФГегезГеб !п
. (политика)
48. I 1га1П!с де!
ЬеКег гезиИз.
49. Не з а ехрег!
!п ФНз агеа.
50. \Л/е (гауеНес! агсипо
| ОТЛИЧНО! ВАШИ УСПЕХИ ДССТ ЙНЫ ВОСХИЩЕНИЯ!
УРОВЕНЬ 2
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по-английски.
1. Эго факт.
2. Отлично!
3. Эго просто.
4. Я хочу победить.
5. Вау, потрясающе!
6. Большое спасибо.
7. Эго очень странно.
8. Ты абсолютно прав.
9. Мне нравится петь.
10. Вау, это очень вкусно1
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите это по-английски.
11. Индия очень большая.
12. Еще один, пожалуйста.
13. Мне нравится готовить.
14. Мне нужно уйти сейчас.
15. Он мой любимый актер.
16. Этот суп очень вкусный.
17. Я хочу поехать в Канаду.
18. Я хочу поехать в Европу.
19. Я хочу посетить Японию.
20. Это серьезная проблема.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по английски.
21. Это мой главный интерес.
22. Эго изменило мою жизнь.
23. Я хочу поехать за границу.
24. Она моя любимая актриса.
25. Китайский очень сложный.
26. Я люблю свою профессию.
27. Этот сайт очень популярен.
28. Мы учимся в одной группе.
29. Мне нужна твоя поддержка.
30. Политика мне не интересна.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. Я учу английский регулярно.
32. Этот остров очень красивый.
33. Математика трудна для меня.
34. Мо1 общаемся на английском.
35. Этот метод очень эффективен.
36. Я знаю два иностранных языка.
37. Мне очень нравится этот певец.
38. Я часто пользуюсь этой услугой.
39. Это реальная проблема
для меня.
40. Я изучаю английский
интенсивно.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите это по-английски.
41. Мы можем сделат ь это
в будущем.
42. Я обычно просыпаюсь в семь
утра.
43. Пожалуйста, пришли мне
документ.
44. Мне нравится кофе больше,
чем чай.
45. Я хочу развиваться
профессионально.
46. Хорошие результаты
мотивируют меня.
47. Я хочу говорить по-английски
свободно.
48. Английский — это мой
любимый предмет.
49. Я хочу посетить Соединенное
Королевство.
50. Я хочу говорить по-английски
свободно и правильно.
СУПЕР! 8Ы ПРЕКРАСЕН ПОТРУДИЛИСЬ!
ПРОДОЛЖАЙТЕ Е ТОМ ЖЕ ДУХЕ!
Модуль 2. Слова 51-100
БЛОК 11
СЛОВА 51-55
51. аррКсабоп [,аер11'кех/п]
[Эпликэйшн] — заявление,
анкета
I ТЛес1 ои1 / 1п (Не аррЬсаСоп
уез!егс1ау
[ат Т:1с1 ао( / ш 61 ,аер1Г кех/п
]ез1э6ех]
[ай филд аут / ин Зи
Эг.ликэйшн естэдэй] —
Я заполнил заявление вчера.
I зиЬгтКес! аррНсабол
опНпе.
[а: зэЬ'тхбб 61 аер^'кет/п
, оп' 1ат]
[ай сэбмитид Зи Эпликэйшн
онлайн] —
Я подал заявление онлайн.
Тбеу ассэрГес! ту аррНсаЬоп
[бех экзеркб та! |гер1х'кех]п]
[Зэй зксэптид май
Эг.ликэйшн] —
Они приняли мою заявку.
I табе а гтзГаке т ту
аррНсабол.
[ах те1с1 э тх'з^ехк хп таг
|аэр11,кех[п]
[ай мэйд э мистэйк ин май
Эпликэйшн] — Я сделал
ошибку в заявлении.
I пеес11о ЯН ои1 ап арр^сабоп.
[ат П1 б 1э Гх1 ао1 эп аер1хке1[п]
[ай ни:д тэ фил аут эн
Эпликэйшн] — Мне нужно
заполнить анкету.
52. зесгеГагу [зекгэШ]
[сэкрэтри] — секретарь
3 бе м/огкз аз а зесгеГагу.
[р. м/з:кз Э2 э зекгэ(п]
[ши. ВЁ.кс эз э сэкрэтри] —
Она работает секретарем.
I 1еП а теззаде
1Не зесгеГагу.
[ах 1еГ1 е тезхбз \/лб бэ
зекгеЫ]
[ай лэф| э мэсидж ВиЗ
Зэ сэкрэтри] — Я оставил
сообщение у секретаря.
I зроке 1с №е зесгсГагу
1Ыз тогтпд.
[ах зрэок (е бэ зекгэ(п
бхз тэ гпг)]
[ай споук тэ Зэ сэкрэтри Зис
мо;ниН] — Я разговаривал
с секретарем сегодня утром.
Сап I зреак 1о 1Не зесгеГагу,
р1еазе?
[кэп ах зркк хэ бэ зекгэ1п,
рНг]
[кен ай спи:к тэ Зэ сэкрэтри,
пли:з] — Можно поговорить
с секретарем, пожалуйста?
Уои сап азк 1бе зесгеГагу
Гог беГаНз
[]и: кэп о зк бэ зекгэ(п Тэ.
сН1ех12]
[ю: кен а:ск Зэ сэкрэтри
фо: дигтэйлз] — Вы можете
спросить детали у секретаря.
53. еНесбУО [хТекку] [ифэктив] —
эффективный
ТН18 тэ№ос1 18 уегу е(Тес(!Уе.
[618 теОэб 12 уел I ТекЬу]
[Зис мэФэд из вэри ифэктив] —
Этот метод очень эффективен.
И’з а уегу еЯесйуе теИюб.
[11а а уел хТекйу тебэб]
[итс э вэри ифэктив мэФэд] —
Эго очень эффективный
метод.
И'з (бе т з( еЯесбуе \уау.
[1(8 ба тэоз( I Тек1ху ууех]
[итс Зэ моуст ифэктив Вэй] —
Это самый эффективный
способ.
ТПе р1ап 15 31гпр!е Ьи( еНесЬуе.
[бэ р1аел 12 'зхтр1 Ьд( хтекку]
[Зэ плЭн из симпл бат
ифэктив] — План простой,
но эффективный.
ТЫз з(га(еду 1з еГГесбуе Гог
Ьед1ппегз.
[бхз з(гае(эсф1 12 I Те к 11V (о:
Ь1'д1пэ2]
[Зис стрЭтэджи из ифэктив
фо: бигиназ] — Эта стратегия
эффективна для начинающих.
54 Ьагс1-ууогк!пд [фа.б'ууз.к1Г]]
[ха:дВЁ:киН] —
трудолюбивый
Уои’ге во багб-ууогктд.
[]и:а зээ фа б1 д/зкиф
[ю;а соу ха;дВЁ;КиН] —
Ты такой трудолюбивый.
Не'з а уегу 1тагс1-уусгк1пд регзоп.
[Ы:г а 'уел фа.б'ууз:кхг] рз:зл]
[хи.з э вэри ха:дВЁжиН
пЁ.сн] — Он очень
трудолюбивый человек.
I (Кт к Гт дш(е Кагс1-ууогк1пд.
[ах бхдк ахт кууах! фа б'м/з.кхг)]
[ай ФиНк айм кВайт
ха:дВЁ:киН] — Я думаю
я довольно трудолюбивый.
Не'з зиссеззТи! Ьесаизе Ке’з
уегу к1агс1-ууогк1пд,
[Ы:2 зэк'зезП бх'ког Ы 2
'уел фа:б1 ууз:кхд]
[хи:з сэксэсфл бикоз хи:з вэри
ха:дВЁ.киН] — Он успешен,
потому что очень усердно
работает.
8(те’з 1а1еп(еб апс1 Кагс1-
ууогк!пд. [[1:2 Тае1эл(тб эпб
фа сГгл/з:кхг)] [ши:з тЭлентид
энд ха:дВЁ.киН] — Она
талантлива и трудолюбива.
55. розз1Ые ['розэЫ] [посэбл] —
ВОЗМОЖНЫЙ, ВОЗМОЖНО
1з И розз1Ь[е (о бо И поуу?
[12 х( 'розэЫ 1е би: х( паи]
[из иг посэбл тэ ду: иг нау] —
Всзможнс ли сделать это
сейчас?
II 1зп1 ро88[Ые пдЫ поуу.
[х( Х2п( 'розэЫ тах1 лао]
[ит изнт посэбл райт нау] —
Это невозможно прямо сейчас.
I (Ыпк еуегукЫпд !з розз!Ые.
[ах бхдк еупбхд 12 'розэЫ]
[ай ФиНк эвриФиН из посэбл] —
Я думаю, все возможно.
Р1еазе бо к аз зооп аз розз|Ые
[рН.2 с|и: II 92 311 П 92 рОЗЭЫ]
[пли:з ду. ит эз су:н эз
посэбл] — Пожалуйста,
сделайте это как можно скорее.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Рекомендация, решать
все предложения
последовательно.
Вставьте слова по смыслу.
аррНсайогг, зесгеТагу,
еЯесЙУО, Кагс1-'|Л/огктд,
РО85|ЫС
1. Уои сап азк (Не
Тог беТаНз.
2. I ТЫпк еуегуТЫпд 1з
. (возможно)
3. к з (Ие тозТ_____________
\л/ау.
4. ЭНе'з 1а1еп1еб апб
1з И розз1Ые То таеТ
Тотоггсм? [12 :Т розеЫ 1а
тЫ Тэ'тогеи] [из ит посэбл тэ
ми:т тэмороу] — Возможно пи
встретиться завтра?
УРОВЕНЬ 2
Скажите зто по-английски.
1. Она работает секретарем.
2. Мне нужно заполнить
анкету.
3. Он очень трудолюбивый
человек.
4. Пожалуйста, сделайте эго
как можно скорее.
5. Это очень эффективный
метод.
5. I таое а ггнзТаке 1п ту
ОТЛИЧНАЯ РАБОТА! КАЖДОЕ НОВОЕ СЛОВО -
ЭТО ЕЩЕ ОДИН КЛЮЧ, КОТОРЫЙ ОТКРОЕТ ВАМ
НО^ЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ. ВЫ НА ВЕРНОМ ПУТИ!
ИДЕМ ДАЛЬШЕ.
БЛОК 12
СЛОВА 56-60
56. зтдЁе [ 51Г]д1] [сиНгл] —
не женат, не замужем,
одноместный
I пееб а зЁпд^е го >т, рЁеазе.
[ах огб е 151Г)д1 ш т рН:г]
[ай ни.д э сиНгл ру.м пли.з] —
Г\/.не нужен одноместный
номер, пожалуйста.
Нез зЁпдЁе а1 (Ье тотеп(
[Ы:г 181г,д1 э( бэ тэитэо(]
[хи:з сиНгл эт Зэ моумэнт] —
В данный момент он не женат.
Аге уои зтдЁе? [а: ]и: 81"]д1]
[а: ю. сиНгл] —
Вы не женаты? /Ты не женат?
(Бы не замужем? /
Ты не замужем?)
Ра Ике а зЁпдЁе (юке! (о
Ьопбоп. [атб 1а:к э 81Г]д1 '(ткт! (э
Тлобэо] [айд лайк э сиНгл гикит
тэ ландэн] — Я бы хотел билет
в один конец до Лондона.
ЗЁте’з зЁпдЁе а((Ье тотеп(.
[р.2 'зхдд! э( бэ тэотэп1]
[ши.з сиНгл эт Зэ моумэнт] —
В данный момент она
не замужем.
57. аТгаЁб [эТгехб] [эфрэйд] —
бояться, испуган
Гт аТгаЁб I сап’( Ье1р уои.
[атт эТгехЗ а: ка:о( Не1р ]и:]
[айм эфрэйд ай ка.нт хэлп
ю:] — Боюсь, я не могу вам
помочь.
Гт аГгаЁб уои агеп’( гЁдЫ
[ахт эТгехб ]и: о:о( гах(]
[айм эфрэйд ю: а:нт райт] —
Боюсь, вы не правы.
ЗЬе’з аРгаЁб (о Ну.
[р.2 эТгехб (э Т1ах]
[ши;з эфрэйд тэ флай] —
Она боится летать.
ОопЧ Ье аТгаЁб. Еуегу(ЬЁпд
м/ЁЁЁ Ье Нпе.
[бэоо( Ы. эТгехб. еугхбхг) та1
Ы. Таш]
[доунт би. эфрэйд. эвриФиН
Вил би. файн] — Не бойся.
Все будет хорошо.
Гт аГгаЁб Ё(’$ (оо 1а(е.
[алл эТгехб Нз (и: 1е±Р]
[айм эфрэйд итс ту: лэйт] —
Боюсь, уже слишком поздно.
58, беСЁ8Ё'>П [61813П] [дисижн] —
решение
I пееб 1о гпаке а бесЁзЁол пои/,
[аг пЁ б 1э гпехк э 61'8130 паи]
[ай ни.д тэ мэйк о дисижн
нау] — Мне нужно принять
решение сейчас.
ТЬЁз НесЁзЁоп Ёз уегу
ЁтрогТагб (о из.
[бХ5 61'8130 12 'уеп хт'ро:(п(
(Э Л8]
[Зис дисижн из вэри ИМПО.ТНТ
тэ ас] — Этс решение очень
важно для нас.
I (Ыпк К’з (Ье пдЫ бесЁзЁоп
[аг Охдк х(з бэ гах( 61'8130]
[ай ФиНк иге Зэ райт
дисижн] — Я думаю, это
правильное решение.
II и/аз а геаНу бЁЯЁсиК
бесЁзЁоп
[1( ууо2 э 'п:э1Ё 'ббткк 61'8130]
[ит Воз э ри:эпи дификлт
дисижн] — Это было
действительно труднее
решение.
1Г’з а сНГПсиИ 6ес1згол.
[йз а 1 ±Гтк1Г 61'51313]
[итс э дификпт дисижн] —
Это трудное решение.
59. азз'зГапГ [е'зхзГпГ] [эсистнт] —
помощник, ассистент
БЬе м/огкз аз а регзопа!
азз1зГапГ.
[р. та:кз аг а рз.зп! э'зтзГпГ]
[ши: ВЁ:кс эз э пЁ.снл
эсистнт] — Она работает
личным ассистентом.
Не шогкз аз а зНор азз1зГагй.
[Ы: та кз эе а [ор езтзГпГ]
[хи. ВЁжс зз э шон эсистнт] —
Он работает продавцом-
консультантом.
ТНе эзз1з1ап1 Не1рес1 те млШ
ГЬе Гаек.
[61 а зтзГпГ1те1р1 т1. м/тб ба (о зк]
[Зи эсистнт хэлпт ми: ВиЗ Зэ
та.ск] — Помощник помог мне
с задачей.
I азкес! Ше азз!зГапГ Гог Гте1р.
[аг о.зкГ 61 э зтзГпГ Го: 1пе1р]
[ай а.скт Зи эсистнт фо:
хэлп] — Я попросил
помощника с помощи.
ТНе азз1з1апГ мл II Не1р уои.
[61 е зтзГпГ м/т1 Г,е1р ]и.]
[Зи эсистнт Вил хэлп ю.] —
Помощник вам поможет.
60 Иге II5А (1Не 1)пйес1 ЗГаГез о!
Атенса) [бэ ]ц: ез от]
[бе [и. пагГтб зГейз эм
э'тенке] [Зэ ю. эс эй]
[Зэ ю.найтид стэйтс
ов эмэрикэ] — США
(Соединенные Штаты
Америки)
БЬе зГисИез т ГНе II8А
[р зГлсНг т бэ ]и ез ет]
[ши: стадиз ин Зэ ю. эс эй] —
Она учится в США.
Гме помет Ьеоп Го Ше ОБА.
[ату пемэ Ы.п Гэ бе ]и: ез ет]
[айв нэва би.н тэ Зэ ю: эс эй] —
Я никогда не был в США.
Гс1 Ике Го У1«1Г Ше ОБА
опе бау.
[атб 1атк те утей бе ]и ез ет
м/лп бет]
[айд лайк тэ визит Зэ ю. эс
эй Ван дэй] — Я хотел бы
посетить США однажды.
Не скеате оГ Ну1пд т
Ше ОБА.
[Ы. Сггтг эу 1тутг) 1П бе]п. ез ет]
[хи. дри.мз ов ливиН ин Зэ ю:
эс эй] —
Он мечтает жигь в США.
I м/апГ Го У181Г ГНе ОБА,
[ах м/оп1 Ге утей ба ]и: ее ет]
[ай Вонт тэ визит Зэ ю. эс
эй] — Я хочу посетить США.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
зтд1е, аТга!с1, с1ес151оп,
аез!31ап1( Же 118А
1. ОопЧ Ье.
Ех/егуИ'нпд м/й! Ье Лпе.
2. ТЬе'Л/Ш Ье1р уои.
3. Гуе пеуег Ьееп 1с
4. Гб Нке а Иске!
1о 1_ог1с1оп.
5. ТЫз 18 уегу
1тропап( (о из.
УРОВЕНЬ 2
Скажите этс по-английски.
1. Она работает личным
ассистентом.
2. Мне нужен одноместный
номер, пожалуйста.
3. Я думаю, это правильное
решение.
4. Я хочу посетить США.
5. Боюсь, уже слишком
поздно.
ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ДУХЕ! ВЫ УЖЕ ХОРОШО
СПРАВЛЯЕТЕСЬ С ПОСТРОЕНИЕМ ФРАЗ И ЗАПОМИНАНИЕМ
НОВОЙ ЛЕКСИКИ. КАЖДОЕ ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ
УКРЕПЛЯЕТ ВАШИ ЗНАНИЯ. ВПЕРЕД!
БЛОК 13
СЛОВА 61-65
61 Же 1Ж (Же ОпНес! Ктддогп)
[де [и: кет] [де [и. паДШ
ктг|с1ет] [Зэ ю. кзй]
[Зэ ю:найтид киНдэм] —
Великобритания
(Соединенное королевств->)
I \л/аз 1п Же 1Ж 1аз( уеаг.
II (л/аз дгеа1! [ат л/01 тп де [и.
кет 1а.з( [те. т( м/ог дгет(]
[ай Воз ин Зэ ю: кэй ла.ст
еа. ит Воз грэйт] — Я был
в Великобритании в прошлом
году. Эго было здорово!
5Ье ууэп1з Ж зШс1у 1п Же ОК.
[р. \уоп(з (э з(лс1| тп да [и кет]
[ши: Вонтс тэ стади ин Зэ
ю. кэй] — Она хочет учиться
в Великобритании.
Гуе Ьееп Ж Же ВК
[ату Ы п 1е де [и. кет]
[айв би:н тэ Зэ ю: кэй] —
Я был в Великобритании.
Гуе пеуег Ьееп Ж (Не ЦК.
[ату пеуе Ы.п 1е де [и. кет]
[айв нэва би.н тэ Зэ ю.
кэй] — Я никогда не был
в Великобритании.
УУов1б уои Нке 1о Нуе т (Не
1Ж? [\люб ]в: 1атк (э 1ту :п бэ
]в: кет] [Вуд ю: лайк тэ лив ин
Зэ ю: кэй] — Вы хотели бы
жить в Великобритании'?
62. ВгагП [Ьгэ'211] [брэзил] —
Бразилия
ВганП >8 з уегу Ьеаи(Ни1
соип(гу. [Ьгэ 211 12 э 'уел
Ь]и:М1 'клп(п] [брэзил из э
вэри бью:тифл кантри] —
Бразилия — очень красивая
страна.
Науе уои еуег Ьееп (о
ВгагН? [Ьаеу ]в еуэ Ы:п 1э
Ьгэ'211] [хЭв ю. эва би.н тэ
брэзил] — Вы когда-нибудь
бо1ли в Бразилии?
АсЛваНу, ВгагП 18 уегу Ыд
[аекЦвэН Ьгэ'211 12 'уел Ььд]
[Экчуэли брэзил из вэри
биг] — 11а самом деле
Бразилия очень большая.
Гб 1оуе (о У1511 ВгагН.
[ап] |ЛУ (Э У121( Ьгэ'211]
[айд лав тэ визит брэзил] —
Я бы очень хотел посетить
Бразилию.
Реор1е 1П ВгагН зреак
Рог^идиезе.
[ р|.р1 ш Ьгэ'211 зркк ,рэ 1[о'дг2]
[пи.пл ин брэзил спиж
по.чэги:з] — Люди в Бразилии
юворят на пор!угальском.
63. ра1г [реэ] [пэа] — пара
I ЬоидМ а пеш раг оГ ьЬоез.
[ат Ьо I э п]и. реэ эу {□.2]
[ай бо.т э нью. пэа ов шу:з] —
Я купил нозую пару туфель.
I пеес! (о Ьиу а педа ра1г о!
еГтоея. [ат л! б 1э Ьат э п]в реэ
эу /в 2] [ай ни.д тэ бай э нью.
пэа ов шу.з] — Мне нужно
купить новую пару обуви.
ТЫз ра1г о! ]еап8 18 уегу
сотГогГаЫе.
[б!5 реэ ЭУ П|2 12 'УЭЛ
'клтйэЫ]
[Зис пэа ов джи:нз из вэри
камфтэбл] — Эта пара джинс
очень удобная.
□о уои Ьауе а рай оТ ]еапз
Нке (1118?
[би ]в. Ьаеу э реэ эу 651:02
1атк бзз]
[ду ю. хЭв э пэа ов джи.нз
лайк Зис] — У вас есть такая
пара джинс?
Не ЬоидГй а раЕг 4 (гоизегя
[Ы Ьо:( э реэ эу (гаигэг]
[хи. бс:т э пэа ов траузэз] —
Он купил одну пару брюк.
64. (гоиаегз ['(гаигэг] [траузэз] —
брюки, штаны
I ЬоидЫ пей/ (гоиаегз
уея(егдау. [аг Ьо.1 п]в. (гаогэг
]еЕ1эбе1] [ай бо.г нью: траузэз
естэдэй] — Я купил новые
брюки вчера.
"Птозе (гоиаега аге (оо
1опд Гог те
[61:2 '(гаогэг о. (в: 1ог] Гэ: тк]
[Зи.з траузэз а. ту: лоН фо:
ми.] — Эти брюки слишком
длинные для меня.
I Ике (Ьезе (гоизегз уегу тисЬ.
[ах 1а1к 61 2 (гао^е/ уеп тл(Ц
[ай лайк Зи:з траузэз вэри
мач] — Мне очень нравятся
эти брюки.
ТЬезе (гоизегз аге уегу
сотТоЛаЫе,
[61:2 (гаогэг а. 'уеп клтПэЫ]
[Зи.з траузэз а. вэри
камфтэбг] — Эти брюки
очень удобные.
Т1то (гоизегз аге (оо (|дк1(.
[бе 1гао2Э2 о: 1и 1ат(]
[Зэ траузэз а. ту. тайт] —
Брюки слишком узкие.
65. ирзе( [лр'зеЦ [апсэт] —
расстроен, огорчен,
расстраивать
I \л/аз уегу ирзе( аЬос( (Ье
пешз. [ат у/ог уеп лр'зе!
э'Ьао( бе п|и.2]
[ай Воз вэри апсэт эбаут
Зэ нью.з] — Я был очень
расстроен из-за новости.
5Не Ге К ирзе( аГ(ег (Не
теебпд. []г ГеК лр зе(
о.Не бе ткйг)] [ши: фэлт
апсэт а.фта Зэ ми.тиН] —
Она чувствовала себя
расстроенной после встречи.
I йоп’( ууап( (о ирзе( уои.
[ат Ьеоп1 \л/оп( (э лр'зе( )ш]
[ай доунт Вонт тэ апсэт ю] —
Я не хочу тебя расстраивать.
\Л/Гту аге уои зо ирзе(?
[ууат о: ]и: зэо лр'зеГ]
[Вай а. ю. соу апсэт] —
Почему ты так расстроен?
Ооп’( Ье □рзе(, \уе’Н Нпс1 а
зо-и(юп.
[бэоп( Ы: лр'зе! м/Г1 Гате! э
зэ 1и:{п]
[доунт би. апсэт Ви:л файнд э
сэлю:шн] —
Не растраивайся, мы найдем
решение.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
(Не 1)К, ВгагП, рай, (гоизегз,
ирзе(
1. ТНезе аге
уегу соттобаЫе.
2. I бсп’( ууап( 1о
уои.
3. I уе Ьееп (о___________
(Великобритании)
4. I ЬсидЫ а пе\л/
оГ збоез.
5. Гб 1оуо (о У1зИ
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Бразилия — очень
красивая страна.
2. Она хочет учиться
в Великобритании.
3. Мне очень нравятся эти
брюки.
4. Мне нужно купить новую
пару обуви.
5. Я был очень расстроен
из-за новости.
БЫ ОТЛИЧНО СПРАВЛЯЕТЕСЬ! КАЖДАЯ ФРАЗА,
КОТОРУЮ ВЫ МОЖЕТЕ СКАЗАТЬ ИЛИ ПОНЯТЬ, -
ЭТО МАЛЕНЬКАЯ, НО ВАЖНАЯ ПОБЕДА. ПРОДОЛЖАЙТЕ
ДВИГАТЬСЯ ВПЕРЕД С ТАКИМ ЖЕ УПОРСТВОМ!
БЛОК 14
СЛОВА 66-70
66 ууогзе [даз.з] [ВЁ.с] — хуже
(сравнительная степень
от «Ьас1»)
ТЫз зКиабоп 18 дей!пд шогзе.
[бтз 81([и е1[п 12 де1хг) тез]
[Зис сичуэйшн из гетиН
ВЁ.с] — Эта ситуация
ухудшается.
И’з тл/огзе (Кап I ехрес(ес!
[1(8 те 8 баеп а! :к'зрекйб]
[итс ВЁ:с ЗЭн ай икспэкгид] —
Это хуже, чем я ожидал.
ТЬе ууеабтег & тл/огзе 1ос1ау
(Кап уез(егс1ау.
[бэ 'тебе П2 те.8 (э бех баеп
]е8(&с1е1]
[Зэ ВэЗа риз ВЁ:с тэдэй ЗЭн
естэдэй] — Погода сегодня
хуже, чем вчера.
ТНе (гаГбс 1з а1тауз шогзе т
Оте еуегнпд
[бе '(гаеТтк 12 о 1л/ет2 те:з
1П 5| 1^П1Г)]
[Зэ трЭфик из о:лВэйз ВЁ.с
ин Зи и.вниН] —Движение
всеща хуже вечером.
1 Не шеаОтег 18 деЮпд тл/огзе.
[бэ 'тебе П2 'де(1р те:з]
[Зэ ВэЗа риз гетиН ВЁ:с] —
Погода ухудшается.
67. теопд [гор] [роН] —
неправильный, неверный,
не так, не в порядке
ЗотеОвпд 18 теопд
[ 8лт01Г] 12 ГОГ)]
[самФиН из роН] —
Что-го не так.
I (Ыпк (Юз апзм/ег гз теопд.
[ат Отрк 618 а пзе 12 гор]
[ай ФиНк Зис а:нса из
роН] — Я думаю, этот ответ
неправильный.
11’8 Иге теопд апзтмег
[1(8 бэ гор а:П8Э]
[итс Зэ роН а;нса] —
Это неверный ответ.
УУКаГз теопд? [л/о1з гор]
[Вотс роН] — Что случилось? /
В чем дело? / Что не так?
I (оок Оте теопд Ьиз.
[ат (ок бэ гор Ьлз]
[ай тук Зэ ро11 бас] —
Я сег не на тст автобус.
68. еасК [1:Ц] [и.ч] — каждый
УМе аГл/ауз 1те1р езсН оОтег.
[те э:1м/е12 Не1р к![ 'лбэ]
[Ви: о:лВэйз хэлп и.ч аЗа] —
1\/.ы всегда помогаем друг другу.
□о уои кпо\л/ еасК оТйег?
[би )и: пей лбэ]
[ду ю: ноу и.ч аЗа] —
Вы знакомы (друг с другом)?
ОТ соигзе, \л/е кпсм еасй
оТйег.
[эх/ ко.5 \л/(: пои !.([ лбэ]
[ов ко:с Ви. ноу и:ч аЗа] —
Конечно, мы знакомы.
ТНеу а1\л/эуз зиррогТ еасЬ
Т1тег.
[бет э |у?е!2 зэ'рэ.Т 1:1[ лбэ]
[Зэй о:пВэйз сэпо:т и.ч аЗа] —
Они всегда поддерживают
друг друга.
У\/е оГТеп зее еасН оТЬег.
тЛ/е’ге пе!дТ1Ьоигз.
[уу|. 'оГп 51. । Т[ 'лбэ вдэ пеШэг]
[Ви: офн си. и.ч аЗа Виа
нэйбэз] — Мы часто видимся.
Мы соседи.
69. Не Пат] [лай] — ложь, лгать,
лежать
ТЬаТ’з а Не. [баеТз э 1ат]
[ЗЭ тс э лай] — Это ложь.
Не То1с1 а 1!е аЬоиТ ТЫз
згТиаТюп.
[Ы: Тео1б э 1а1 э'ЬаоТ бтз
, зтТ/и1 е!|п]
[хи: тоулд э лай эбаут Зис
сичуэйшн] — Он солгал об
этой ситуации.
1Т’з ЬеТТег То 1е11 Ше ТгиТ11
Шаг. I; Не.
[йз ЬеТэ Тэ Те1 бэ Тги.О баеп
Тэ 1ах]
[иге бэга тэ тол Зэ тру.Ф ЗЭн
тэ лай] — Лучше говорить
правду, чем лгать.
I кпош Не з 1у1пд.
[ат пэо Нкх 1апг)]
[ай ноу хи.з лайиН] —
Я знаю, он лжет.
I м/апТ То Не 1п Ьес1.
[а! м/опТ Тэ 1а! то Ьеб]
[ай Вонт тэ лай ин бэд] —
Я хочу полежать в кровати.
70 песеззагу [пезэзп]
[нэсэсри] — необходимый
1Т’з песеззагу То ргасйсе
еуегу с1ау.
[из пезэзп 1э 'ргаекТтз
еуп Сех]
[итс нэсэсри тэ прЭктис
эври дэй] — Необходимо
заниматься каждый день.
I сЬп’Т ТЫпк ТЬаТ гТ’з
песеззагу.
[а! бэопТ 9хг)к баэТ тТз пезэзп]
[ай. доунт ФиНк ЗЭт итс
нэсэсри] — Я не думаю,
что этс необходимо.
II 1зп;Т песеззагу Тс Ьиггу ир
[Й !2ПТ пезэзп Тэ '11ЛП Лр]
[ит изнт нэсэсри тэ хари ап] —
Нет необходимости
торопиться.
1з 1Т геаНу песеззагу?
[12 тТ п.эН пезэзп]
[из иг ри:эли нэсэсри] —
Это действительно
необходимо?
1Т’з песеззагу Т с1- :Т.
[йз пезэзп Тэ би. й]
[итс нэсэсри тэ ду. ит] —
Эю необходимо сделать.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
№огзе, шгопд, еасб, Не,
песеззагу
1. II з Иле______________
апз'лег. (неверный)
2. И’з___________________
То ргасИсе емегу бау.
(необходимо)
3. ТЬеу аЬл/ауз зирроп
оТ1тег.
4. II з ЬеТТег То Те II Нге ТгиТ1т
ТИап (о___________________
5. ТИе гл/еаИтег 1з деШпр
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Чго-то не гак.
2. Это необходимо сделать.
3. Это ложь.
4. Мы всегда помогаем друг
ДРУГУ-
5. Это хуже, чем я ожидал.
тлИЧНАЯ РАБОТА! БЫ УПОРНО ТРУДИТЕСЬ,
И ЭТО ПРИНОСИТ ПЛ- ДЫ. ПОМНИТЕ, ЧТ ДАЖЕ
МАЛЕНЬКИЙ ПРОГРЕСС - ЭТО ШАГ ВПЕРЕД.
ПРОДОЛЖАЙТЕ Б ТОМ ЖЕ ДУХЕ, У ВАС ВСЕ
ПОЛУЧАЕТСЯ!
БЛОК 15
СЛОВА 71-75
71. ге!ах [гт' 1<эекз] [рилЭкс] —
расслабляться, отдыхать
I пеес! То ге!ах аТТег гмогк.
[ат пгс1 те п'1аек8 о.ГТе >л/з.к]
[ай ни:д тэ рилЭкс агфта
ВЁж] — Мне нужно
расслабиться после работы.
I пеес1 зоте бте То го1ах
[ат П1 б злт Татт (о п'1эек8]
[ай ни:д сам тайм тэ
рилЭкс] — Мне нужно
некоторое время, чтобы
расслабиться.
Моз1с Тте1рз те ге1зх
т Т1те е7етпд,
[ т]и:2тк Ье1рз тк гт'1аекз
ТП б| ГУПТГ]]
[мью.зик хэлпс ми. рилЭкс
ин Зи и:вниН] — Музыка
помогает мне расслабиться
вечером.
Уои пеес1 1о ге!ах тоге.
[]и: п! б 1е п'1аек8 то:]
[ю. ни.д тз рилЭкс мс.] —
Тебе нужно больше отдыхать.
11 бефз те ге1ах.
[:1 1те1р5 тг п'1аек8]
[ит хэлпс ми. рилЭкс] — Это
помогает мне расслабиться.
72. зт11е [зтах1] [смайл] —
улыбка, улыбаться
I зтИес! мФеп I заш бте
тгззаде, [ах зтахИ м/еп ах зэ:
бе тезку [ай смайлд Вэн ай
со. Зэ мэсидж] — Я улыбнулся,
когда увидел сообщение.
\Л/Ну аге уоь зтШлд?
рл/ах а: ]и ' втах1хгд]
[Вай а. ю: смайлиН] —
Почему ты улыбаешься?
5Ье згиПес! а! те.
[р зтах1с1 тк]
[ши: смайлд эт ми.] —
Она улыбнулась мне.
Не зтНеб апб за>б ЬеНо.
[111 зтахН епб зес! ПэЧео]
[хи. смайлд энд сэд хэлоу] —
Он улыбнулся
и поздоровался.
Нег етНе тас(е те Карру.
[бз етах! техб тк ' Наер|]
[хЁ. смайл мэйд ми: хЭпи] —
Ее улыбка сделала меня
счастливым.
73.1ех1 [1екз1] [текст] — текст,
текст» юе сообщение,
писать сообщение
РЕеазе 1ех1 те <л/1теп уои
агпуе. [рН.2 1екз1 ггч м/еп ]и:
е'гаху] [пли:з тэкст ми: Вэн ю:
эрайв] — Пожалуйста,
напиши мне, когда приедешь.
ГН 1ех1 уои 1а1ег.
[ах1 1екз( ]и: 11ех1э]
[айл тэкст ю: лэйта] —
Я напишу тебе позже.
Сап уои 1ех1 те (бе асЫгезз?
[кеп ]и 1екз1 тк 61 аскез]
[кен ю: тэкст ми: Зи эдрэс] —
Можешь написать мне адрес?
I ргеТег 1с 1ех1 1пз1еас1
о? саПтд. [ах ргхТз. 1е (екз!
хп'з1ес1 оу 1 кэ.1хг]] [ай прифЁ.
тэ тэкст инстэд ов ко:лиН] —
Я предпочитаю писать
сообщения, а не звонить.
ГН 1ех1 уои аН Иге с!е1аПз.
[ах1 1екз( ]и э:1 бе бИехк]
[айл тэкст ю. о:л Зэ
ди:тэйлз] —
Я напишу тебе все детали.
74 «уп!ег [гах1э] [рай га] —
писатель
ТЫз м/п1ег 13 уегу Татоиз.
[бхз гах1а 12 мел Техтез]
[Зис райта из вэри фэймэс] —
Этот писатель очень известен.
Не'з а уегу Сато из лгПег.
[1x1:2 е 'уел Техтэз гах1в]
[хи.з э вэри фэймэс райта] —
Он очень известный писатель.
Збе’з а уегу 1а1еп1ес1 <л/п1ег.
[р 2 а уел ,,1ае1еп11й гах1э]
[ши:з э вэри тЭлентид
райта] — Она очень
талантливая писательница.
Не з ту ТаУоипТе уупТег.
[ГН 2 тат 1 (етуэтт! 1 гат(э]
[хи:з май фэйвэрит раита] —
Он мой любимый писатель.
Не'з опе оТ ту ТауоипТе
гмпТегз [Ы 2 \л/лп эу тат
ТетУЭпГ гат1э2] [хи.з Ван ов
май фэйвэрит райтаз] —
Он один из моих любимых
писателей.
75. еагп [з:п] [Ё:н] — зарабатывать
ОТ соигзе, Гс1 Нке То еагп
тоге.
[эу коз это 1атк (э з:п то ]
[ов кою айд лайк тэ Ё:н
мо.] — Конечно, я хотел бо1
зарабатывать больше.
Гб Нке То еагп тоге гп Иге
ТиТиге. [атб 1атк Тэ з.п то. тп
бэ Г]ифэ]
[айд лайк тэ Ё:н мо. ин
Зэ фькгча] — Я хотел
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ге!ах, зтНеб, ТехТ, уупТег, еагп
1. I VV|^еп
I зал/ ТНе теззаде.
2. Нез ту Тауоигке.
3. I пееб То____________
тоге топеу Тог ту зТисЛез.
4. Миз1С 1ге1р8 те
1п Нге еуетпд.
5. ГН уои аН
(бе бе(аНз.
бы зарабатывать больше
в будущем.
I пеес1 То еагп тоге топеу
Тог ту зТисНез.
[ат п1 б Тэ з п тэ тлт То:
тат зТлсНг]
[ай ни.д тэ Ё:н мо. мани сро.
май стад из] — Мне нужно
зарабатывать больше денег
на мою учебу.
Не еагпз а досб за1агу,
[ГН: зпге доб ззе1эп]
[хи: Ё:нз э гуд сЭлэри] —
Он зарабатывает хорошую
зарплату.
I еагп аЬоиТ Ту/о ТЬоизапб
бэНатз а топТЬ
[ат з п э'ЬаоТ (и:
баогпб бо1э2 э тлпб]
[ай Ё:н обаут ту: Фаузнд
долаз э манО] —
Я зарабатываю около двух
тысяч долларов в месяц.
УРОВЕНЬ 2
Скажи те зто по-английски.
1. Она улыбнулась мне.
2. Этот писатель очень
известен.
3. Я хотел бы зарабатывать
больше в будущем.
4. Тебе нужно больше
отдыхать.
5. Пожалуйста, напиши мне,
коща приедешь.
ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! ВЫ УЖЕ ( СБОИЛИ СТОЛЬКО ПОЛЕЗНЫХ
СЛОН И ФРАЗ. КАЖДОЕ НОВОЕ СЛОВО ДЕЛАЕТ ВАШУ
РЕЧЬ БОГАЧЕ И ТОЧНЕЕ. ПРОДОЛЖАЙТЕ С ТАКИМ ЖЕ
ЭНТУЗИАЗМОМ, ВЫ НА ПРАВИЛЬНОМ ПУТИ!
БЛОК 16
СЛОВА 76-80
76. Та1 [Тае(] [фЭт] — толстый,
жирный, жир
ТЫз тап 13 уегу Та1.
[618 таэп 12 уеп ТаеЦ
[Зис мЭн из вэри фЭт] —
Этот мужчина очень толстый.
I допЧ «ап! (о де( Тай
[ах с1еоп( ууоп1 (а де1 Т<эе1]
[ай доунт Вонт тэ гет фЭт] —
Я не хочу толе сеть.
Не (Ыпкз Ье 15 дейтд Та(
[Ы: Огдкз Ы: 12 'дейд Тае!]
[хи: ФиНкс хи. из гетиН фЭт] —
Он думает, что толстеет.
ТЙ18 Тоос! йаз 1ос тисИ Гай
[618 Ги.6 йаег (и. тл([ Тает.]
[Зис фу.д хЭз ту: мач фЭт] —
В этой пище слишком много
жира.
1Чо опе \л/ап(з 1о Ье Тай
[пас \л/лп \л/пп(з :а Ы. Таэ(]
[ноу Ван Вонтс тэ би: фЭт] —
Никто не хочет быть толстым.
77. (татег [йеше] [трэйна] —
тренер
Не отогкз аз а рогзопа!
1га1пег. [Ы \л/з:кз эг а ' рз:зп1
йешэ] [хи: ВЁжс эз э пЁ:снл
трэйна] — Он работает
персональным тренером.
Му йатег Ье1рз те з1ау
|Ть>11Уа1ес1.
[та: Чгегпе Ье1ре ггп. эки
тэойуетйй]
[май трэйна хэлпс ми: стэй
моутивэйтид] — Мой тренер
помогает мне оставаться
мотивированным.
Не’з а ргоТеззюгта! катет.
[Ы 2 а рге Те]п1 йешэ]
[хи:з э прэфэшнл трэйна] —
Он профессиональный тренер.
I ехегазе Иге дут \ллйт
а катет.
[ах екзэзатг э1 ба футт
уугб а кета]
[ай эксэсайз эт Зэ Джим ВиЗ
э трэйна] — Я занимаюсь
в спортзале с тренером.
5йе 13 а регзогта! катет.
[р 12 а 1 рз 8п1 кете]
[ши: из э пЁ:снл трэйна] —
Она персональный тренер.
78 лог кет [лз:кэ] [ВЕжа] —
работник, рабочий
Не:з ап оТПсе лоткег
[Ы:г ап ойз \л/з.ка]
[хи:з эн >фис ВЁ:ка] —
Он офисный работник.
Не 18 а уегу ехрепепсес!
могкег
[Ы 12 э 'уеп хк'грхвпэпз! мз кэ]
[хи: из э вэри икспиэриэнст
ВЁ:ка] — Он очень опытный
работник.
Не з опе оГ (Не Ьез(
могкегз 1п (Не сотрапу.
[Нп.2 млп эу де без!
мз.кэг 1П де 'клтрэгп]
[хи.з Ван ов Зз бзст
ВЁжаз ин Зэ кампэни] —
Он один из лучших
работников в компании.
ТНе могкег Нхеб
(Не ргоЫет уегу дшскЕу.
[бэ мз:кэ Тткз( бэ
'ргоЫет 'уеп 'кмткН]
[Зэ ВЁ:ка срикст Зэ проблем
вэри кВикли] — Рабочий
устранил проблему очень
быстро.
ТНе мсгкег ехр1а пес1
(Не зс(иа(юп,
[бэ мз:кэ 1к'зр1етпд бэ
, зх(/и1 еф]
[Зэ ВЁ:ка иксплэйнд Зэ
сичуэйшн] — Работник
объяснил ситуацию.
79, з(а(юп ['з1еф] [стэйшн] —
станция, вокзал
ГН тее( уои а( (Не з(а(юп.
[а:1 т1:( ]и: э: бэ 'з(ет[п]
[айл ми:т ю: эт Зэ стэйшн] —
Я встречу тебя на станции.
ТНе (тат з(а(1оп 18 оусг (Неге
[бэ (теш '8(еф 12 эоуэ беэ]
[Зэ трэйн стэйшн из оува
Зэа] — Вокзал вон там.
ТНе Низ з(а(юп 18 а( (Не
сотпег.
[бе Ьлз 'з1еф 12 э( бэ кэ.пэ]
[Зэ бас стэйшн из эт Зэ
ко:на] —
Автовокзал на углу.
Ном сап I де( (о (Не (га!п
8(а(1оп? [Нао кэп ат де( (е бэ
1геш 1 8!еф] [хау кен ай гет тэ
Зэ трэйн стэйшн] — Как мне
добраться до вокзала?
Ехсизе те, мНеге’з (Не Ьиз
з(а(|оп?
[1к'зк]и.з пн мев2 бэ Ьлз '8(еф]
[икскью:з ми: Вэаз Зэ бас
стэйшн] — Извините, где
автовокзал?
8г) аЬоуе [э'Ьлу] [эбав] — над,
выше, вышеупомянутый
Р!еазе 1оок а( (Не тТогтабоп
аЬоуе.
[рН:2 1ок е( б1 тпГэ'теф э'Ьлу]
[пли:з лук эт Зи инфэмэйшн
эбав] — Пожалуйста,
посмотрите на информацию
выше.
ТНе апзмег 18 мп((еп аЬоуе
[61 'атзэ 12 гДп э'Ьлу]
[Зи а;нса из ритн эбав] —
Ответ написан выше.
Р!еазе зее (Не с!е(ак1з аЬоуе.
[рН:г 81: бэ с11:(ег12 э'Ьлу]
[пли:з си. Зэ ди:тэйлз эбав] —
Пожалуйста, ознакомьтесь
с деталями выше.
ТНе (етрега(иге 18 (меп(у
бедгеез аЬсуе него.
[бэ тетргэфе 12 (мепН сН'дггг
э'Ьлу 'гтэгэо]
[Зэ тэмпрэчэ из тВэнти
дигрккз эбав зиэроу] —
Температура двадцать
градусов выше нуля.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
Та1, катег, м/огкег, 8(аЬоп,
аЬоуе
1. ТНе ехр1а!пеб
(Не зйиабоп.
2. Не м/сгкз аз а регзопа!
3. ТНе рпсе 18_________________
ауегаде.
4. I с1сп ( \л/ап( (о де(
5. ТНе биз_____________________
13 а1 (Не согпег.
ТКе рпсе 18 аЬоуе ауегаде.
[бэ рга1з 12 э'Ьлу эеуэпф]
[Зэ прайс из эбав Эвэридж] —
Цена выше средней.
УРОВЕНЬ 2
Скажите зто по-английски.
1. Он офисный работник.
2. Она персональный тренер.
3. Этот мужчина очень
толстый.
4. Пожалуйста, ознакомьтесь
с деталями выше.
5. Вокзал вон там.
ОТЛИЧНО! йЫ ЗАМЕЧАТЕЛЬНО СПРАВЛЯЕТЕСЬ
С ОСВОЕНИЕМ НОВЫХ СЛОВ И КОНСТРУКЦИЙ. ПОМНИТЕ,
ЧТО РЕГУЛЯРНА СТЬ - КЛЮЧ К УСПЕХУ В ИЗУЧЕНИИ
ЯЗЫКА. КАЖДЫЙ ПРОЙДЕННЫЙ БЛОК ПРИБЛИЖАЕТ ВАС
К СВОБОДНОМУ ОБЩЕНИЮ. ТАК ДЕРЖАТЬ!
БЛОК 17
СЛОВА 81-85
81. Ье1очу [ЬТ1эо] [билоу] —
под, ниже, нижеупомянутый
ТЬе апзм/ег 18 чл/пйеп Ье1ош.
[б! 'а:пзе 12 'п1п ЬГ1эо]
[Зи а:нса из ритн билоу] —
Ответ написан ниже.
Уои сап Лпс1 Иге бе1аИ8
Ье1ош. []и. кэп Татпб бэ бк(е112
ЬГ1эо] [ю: кен файнд Зэ
ди:тэйлз билоу] — Детали вы
можете найти ниже.
Р1еазе зее (Не 1п(огта(1оп
Ье1ош. [рК:х зг 61 дпТэ'тех[п
Ьх'1ео] [пли.з си. Зи
инфэмэйшн билоу] —
Пожалуйста, ознакомьтесь
с информацией ниже.
Зее (Не ехатр^е Ье1ош.
[51 61 тд га тр1 Ьх'1эо]
[си. Зи игза:мпл билоу! —
Смотрите пример ниже.
ТЬе (етрега(иге 1з (|уе
бедгеез Ье1ош него.
[бэ 1етрго1|э гх Таху бх'дгкх
Ьх 1эо ххэгэо]
[Зэ тэмпрэчэ из файв дигри:»
билоу зиэроу] — Температура
пять градусов ниже нуля.
82 (Не зато [бэ зехт]
[Зэ сэйм] — тот же самый,
такой же
I Науе (Не зате Иеа
[ах Наеу бе зехт ах'скэ]
[ай хЗв Зэ сэйм айдиа] —
У меня такая же идея.
I Тее! (Ье зате шау.
[а: Л:1 бэ зенл мех]
[ай фи:л Зэ сэйм Вэй] —
Я чувствую гс же самое.
К’з (Не зате ргоЫет адат.
[х(з бэ зехт ргоЫэт э'деп]
[итс Зэ сэйм проблем эген] —
Это снова та же самая
проблема.
Ле Науе (Не зате ргоЫет.
[мл: Наем бэ зехт ’ргоЫэт]
[Ви: хЭв Зэ сэйм проблем] —
У нас одна и та же проблема.
I Науе (Не зате циезбоп.
[ах Наеу бе зехт км/езЦэп]
[ай хЗв Зэ сэйм кВэсчен] —
У меня такой же вопрос.
83 . (еат [(I т] [ти.м] — команда
Ле а^шауз шогк аз а (еат.
[мл: э1иегх м/з:к эх э (I т]
[Ви: о:лВэйз ВЁ:к эз э
ти.м] — Мы всегда работаем
командой.
1_е(’з шогк аз а (еат.
[1е(з шз.к ах э (I т]
[лэтс ВЁ:к эз э ти:м] —
Давайте работать командой.
Оиг (еат шоп (Не дате.
[ аиэ (кт шлп бэ дехт]
[ауа ти:м Ван Зэ гейм] —
Наша команда выиграла игру.
I еп]оу шогктд т а (еат.
[ах хп'с^ох 1 шз.кхг] хп э (.кт]
[ай инджой ВЁжиН ин
э ти:м] — Мне нравится
работать в когланде.
Ле аге !п опе (еат
[мл. □. хп шлп (гт]
[Ви: а: ин Ван ти:м] —
Мы в одной команде.
84 адатз( [э'депзЦ [эгенст] —
против
Гт по( адапз( (Ыз 1с1еа.
[ахт по1 е'депз( бхз ах'ске]
[айм нот эгенст Зис айдиа] —
Я не претив этой идеи.
Мапу реор1е аге адатз(
(Ыз с1ес18!оп.
['теп1 'р1.р1 о э'депзх
бхз бх'зхзп]
[мэни пи:пл а: эгенст Зис
дисижн] — Многие люди
против этого решения.
I кауе по1И:пд адате! ф
[ат Нае\' плОтг] едепз!:!]
[ай хЭв наФиН эгенст ит] —
Я ничего не имею против этого.
1!’з адатз! ту рппс!р!ез.
[х18 едепз! таг рппзерк]
[итс эгенст май принсэплз] —
Это противоречит моим
принципам.
ТНеу меге адатз! !ке рго]ес!
а! Лгз!.
[бет мз. едепз! бе ргофек!
э( Тз з!]
[Зэй ВЁ: эгенст Зэ проджэкт
эт фЁ:ст] — Сначала они
были против проекта.
85. сазиа! ['каезие!]
[кЭжуэл] — повседневный,
неформальный, случайный
I Нке сазиа! с!о!пез.
[аг 1атк каезие! к!еобг]
[ай лайк кЭжуэл клоуЗз] —
Мне нравится повседневная
одежда.
I ргеТег сазиа! с1о!Ьез а!
тл/огк.
[аг рп'Тз. каезие! к!еибг е! м/з.к]
[ай прифЁ: кЭжуэл кгоуЗз
эт ВЁж] — На работе
я предпочитаю неформальную
одежду.
ТЬе с!гезз сос!е !!теге 1$
сазиа!.
[ба бгез кэоб бее пх каезие!]
[Зэ дрэс коуд Зэа риз
кЭжуэл] — Дресс код там
неформальный.
ТЫз р1асе паз а сазиа!
а!тозрЬеге.
[бтз р!етз баег е каэзие!
ае^тезТтэ]
[Зис плэйс хЭз э кЭжуэл
Этмэсфиэ] — В этом месте
непринуждённая атмосфера.
II дааз ]из! а сазиа!
сопуегза!!оп
[т! л/о/ с$л81 е каезие!
копуе'зет/п]
[ит Воз джаст э кЭжуэл
конвэоэйшн] — Это был
просто обычный разговор.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова но смыслу.
Ье1о№, !1те вате, !еат,
адатз!, сазиа!
1. I еп]оу ууогк!пд !п а
3. \А/е Иауе________________
ргоЫет.
4. Т!ге бгезз собе ^Неге
13 .
5. I Иауе поНжпд
!1.
2. Р!еазе зее Нге тТогтабоп
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. У меня такой же вопрос
2. Смотрите пример ниже.
3. Я не претив этой идеи.
4. Мне нравится повседневная
сдежда.
5. Мы всегда работаем
командой.
ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! ВЫ УСПЕШНО ДОБАВЛЯЕТЕ В СВОЙ
АНТИ НЫЙ СЛЕСАРЬ ВСЕ НОВЫЕ И НОйЫЕ СЛОВА,
ЧТО ДЕЛАЕТ НАШУ РЕЧЬ ЬОЛЕЕ ГИБКОЙ И ТОЧНОЙ.
ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ДУХЕ, ВЫ ОТЛИЧНО
СПРАВЛЯЕТЕСЬ!
БЛОК 18
СЛОВА 86-90
86. сбоозс (обозе, сбозоп)
[<и:г] ДОэиг], (1эо2п])
[чу.з] ([чоуз], [чоузн]) —
выбирать, выбрал
Н’з багб (о сбоозе
[Ле Ио б 1э Ци.2]
[итс ха.д тэ чу.з] —
Трудно выбрать.
Уои сап сбоозе м/ба( уои Нке.
[]и. кэп ([и.2 \л/о1 ]и: 1атк]
[ю: кен чу.з Вот ю. лайк] —
Ты можешь выбрать, что тебе
нравится.
ГН сбсозе (бе зесопс! орбоп.
[ах1 фз.2 бэ зекэпб ор(п]
[айл чу:з Зэ сэкэнд опшн] —
Я выберу второй вариант.
Не сбозе (о з1ау а( боте.
[Ы: (|эо2 1э 8(е! э1 1тэот]
[хи: чоуз тэ стэй эт хоум] —
Он выбрал остаться дома.
Уои пееб (о сбоозе.
[]и: П1.6 1э ((и г]
[ю. ни:д тэ чу:з] —
Тебе нужно выбрать.
87. Готта! [Тэ:т1] [фо:мл] —
фициальный, формальный
ТЫз этап 1з уегу Гогтаб
[б!8 Утех! 12 Уеп Тэ:т1]
[Зис и:мэйл из вэри
фо:мл] — Это письмо очень
официальное.
Уоиг теззаде !з (ос Тогта1.
[]э. тезкбз 12 (и: Тэ:т1]
[ё: мэсидж из ту. фо:мл] —
Ваше сообщение слишком
официальное.
Тбе с1ге83 собе дааз (огтаб
[бэ бгез кэоё тог Тэ.т1]
[Зэ дрэс коуд Воз фс- мл] —
Дресс-код был строгим.
Ме баб а Тогта! тоебпд.
[мл: Паес! э Тэ.т1 ткйг}]
[Ви: хЭд э фо:мл мигтиН] —
У нас была официальная
встреча.
ТЫз Еапдиаде 1з 1оо Тогта1.
[бхз 1эе1]дл'1ф) IX Ти. Тэ:т1]
[Зис лЭНгВидж из ту:
фо:мл] — Этот язык слишком
официальный.
88 1пТогта) [хп Тэ:т1] [инфо.мл] —
неофициальный,
неформальный
УМе Нас1 ап 1пк>гта1 теебпд
[м. Т|зеб еп хп'Тэ:т1 1 тЫнд]
[Ви. хЭд эн инсро мл ми.тиН] —
У нас была неформальная
встреча.
Н15 теззаде шаз ТпепсИу
апс1 1пТогта1.
[Тих тезхф \л/ох 'Ггепс1Н
эпс1 т'Тэ т1]
[хиз мэсидж Воз фрэндли энд
инфо:мл] — Егс сообщение
было дружелюбным
и неформальным.
ТИе Фзсиззюп шаз тТогта1.
[бэ бх'зкл/п м/ох хп'Тэ т1]
[Зэ дискашн Воз инфо:мл] —
Обсуждение было
неформальным.
I ргеТег 1пТогта1 с1о1бсз
[ах ргх'Тз. хп'Тэ:т1 к1эобх]
[ай г.рифЁ: инфо:мл
клоуЗз] — Я предпочитаю
неформальную одежду.
ТТге аТтэзрЬеге 13 уегу
тГогта! Т«еге.
[61 зеТтезТхе хх 'уеп хп'Тэ:т1 Тпэ]
[Зи Этмэсфиэ из вэри
инфо:мл хиа] — Атмосфера
здесь очень неформальная.
89. ригпаНзТ [фз п1хз(]
[джЁ:нлист] — журналист
Не у/огкз аз а ригпаПзТ
[Тп лз.кз ЭХ Э 65З П|Х81]
[хи: ВЁжс зз э джЁ:нлист] —
Он работает журналистом.
ЗНе’з а риглаНзТ.
[р:х э ф)3.п118(]
[ши:з з джЁнлист] —
Она журналистка.
ТТге ригпаПз! азкес! тапу
диезбопз.
[бэ 'ф)3:п1181 о зк( 'теп1
км,-е81[епх]
[Зэ джЁ:нлист а.скт мэни
кВэсченз] — Журналист
задал много вопросов.
8Тю Ьесате а ригпаНзТ
аПег игнуегзПу
[р Ьх'кехт э '<^з.п1х8Т
а.Г1э ,]ь пх'уз.зэИ]
[ши: бикейм э джЁ нлист
а’срта ю.нивЁ.сити] —
Она стала журналисткой
после университета.
5Не люгкз аз а ]оитаНз1
Тог а пелзрарег.
[р. тл/з.кз эх э 1 с$з п1хз( То г э
'п]и х рехрэ]
[ши: ВЕжс эз э джЁ.нлист фс.
рэ нью.зпэйпа] —
Она работает журналистом
в газете.
90. потмаИауз [ паообехх]
[науздэйз] — в наши дни,
в наше время
1Уоууас1ау5, тапу реор1е
№огк опНпе.
['паоебехх 'тепг ’р|.р1
л/з к ,оп 1ат]
[науэдэйз мэни пи:пл ВЁж
онлайн] — В наше время
многие люди работают
онлайн.
Ыошабауз, НТе 13 уегу Ьизу.
[паоебета, 1атТ та ’уеп 1 Ьта|]
[науэдэйз, лайф из вэри
бизи] — В наши дни жизнь
очень насыщенная.
Реор1г 1гауе1 тоге по^абауз
[ р1.р1 1гаеуе1 то паоебетг]
[пи:пл трЭвэл мо: науэдэйз] —
Люди сейчас путешествуют
больше.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
сбоозе, Тогта! ИТогта!
]оита1|5б пошабауз
1. УУе баб а______________
тееИпд. (официальный)
2. 1 бе азкеб
тапу циезбопз.
3., Из еазу
(о Ипб 1пТсгта(1оп опНпе.
4. II5 багб (о____________
5. Тбе с118С1|88юп л/аз
1Чошабауз, К’з еазу
1о Нпб тклгтаНоп опНпе
[ паоебета, т(з 1.г1 1э Татпб
тпТэ'тех/п ,оп'1атп]
[науэдэйз, итс и:зи тэ файнд
инфэмэйшн онлайн] —
В наше время легко найти
информацию в интернете.
Ыошас1ау8, еуогуопо баз а
зтагТрбопе.
[ паоэбетг, 'еугм/лп бгег а
зта.Нэоп]
[науэдэйз, эвриВан хЭз э
сма:тфоун] — В наше время
у каждого есть смартфон.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я предпочитаю
неформальную одежду.
2. Тебе нужно выбрать.
3. Она журналистка.
4. В наше время многие люди
работают онлайн.
5. Ваше сообщение слишком
официальное.
ПРЕ81 СХ0ДН1! ВЫ С ЛЕГКОСТЬЮ ОСВАИВАЕТЕ
НОВЫЕ СЛ А, В ТОМ ЧИСЛЕ И ТЕ, ЧТО ОПИСЫВАЮТ
СОВРЕМЕННЫЕ СИТУАЦИИ. ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНЫЙ ШАГ
К ПОНИМАНИЮ ЖИВОГО ЯЗЫКА. ТАК ДЕРЖАТЬ!
БЛОК 19
СЛОВА 91-95
91 изеГи! [щ.зЛ] [кксфл] —
полезный
ТЫз тГогтаГюп !з геаНу
изеГи!. [618 .тГэ'тефп 12
п:эН ]и.зЛ] [Зис инфэмэйшн
из ри:эли ю:сфл] — Эта
информация действительно
полезна.
ТЬе соигзе !з уегу изеМ Гог
Ьед1ппегз.
[бе ко:з 12 уеп ]и:зГ1 Го Ьт'дгпег]
[Зэ ко.с из вэри ю:сфл фо:
бигиназ] — Этот курс очень
полезен для начинающих.
ТЬапк уои Гог уоиг асМсе —
К’з геаНу изеГи1. [баерк [и Го.
]о: эсГуагз — йз 'л.эН ]и:зГ1]
[ФЭНк ю. фо. ё: эдвайс —
иге ри:эли ю:сфл] —
Спасибо за твой совет —
он очень полезный.
ТКапк уои, ГКаГ’з изеГи!
тГогтаГюп.
[Оаеркр. баеГз ]и:зГ1 тГэ'те^п]
[ФЭНк ю. ЗЭ1С ю:сфл
инфэмэйшн] — Спасибо тебе,
это полезная информация.
ТЫз арр кв уегу изеГи!.
[бтз аер 12 уеп щ зЛ]
[Зис Эп из вэри ю:сфл] —
Это приложение очень
полезное.
92. ууеаг [ууеэ] [Вэа] — носить
(одежду)
I изиаНу ууеаг ]еапз.
[ат '}ц зиэН ууеэ Ф51.П2]
[ай ю жуэли Вэа джи.нз] —
Я обычно ношу джинсы.
I боп’Г кпоуу ууГтаГГо ууеаг.
[ат с1бмп1 поо ууо( (э лее]
[ай доунт ноу Вот тэ Вэа] —
Я не знаю, что надеть.
\АЖаГ з!ге бс уои Ууеаг?
[м/оГ заг2 би ]и. \л/еэ]
[Вог сайз ду ю. Вэа] —
Какой размер вы носите?
I Ике Го ууеаг сотГогГаЫе
ФоГНез.
[ат 1атк \л/еэ 'клтПэЫ к1еоб2]
[ай лайк тэ Вэа камфгэбл
клоуЗз] — Мне нравится
носить удобную одежду.
I боп’Г Ике Го ууеаг
Готта! с1оГНез.
[ат бэоп! 1атк :э ууеэ
Тэ:т1 Меоб2]
[ай доунт лайк тз Вэа фо:мл
клоуЗз] — Мне не нравится
носигь официальную одежду.
93. Ууогпеб [’уулпб] [Варид] —
обеспокоенный,
волнующийся
Гт ууогпеб абоиГ Гбе ехат
[апл уулпё э'Ьао! 61 1д'2ает]
[айм Варид эбаут Зи игзЭм] —
Я волнуюсь из-за экзамена.
Збе 1оокз геаНу ууогпеб.
[р: 1окз п:е1| уулпё]
[ши: луке ри:эли Варид] —
Она выглядит очень
обеспокоенной.
I ууаз ууогпес! абоиГ уои.
[ах ууо2 уулпё е'ЬаоГ ]и ]
[ай Воз Варид эбаут ю.] —
Я волновался за тебя.
\ЛЖу аге уои зо тл/огпед?
[™а1 и: ]и: зеи млпд]
[Вай а. ю: соу Варид] —
Почему То1 так волнуешься?
1’т а Ьй м/огпед аЬоиТ №е
гезий. [ант э Ьт1 \л/лпд еЪаоТ
бе гт'глН] [айм э бит Варид
эбаут Зэ ризалт] — Я немного
волнуюсь из-за результата.
94 ехатр1е [1д'2а.тр1]
[игза:мпл] — пример
ТЫз 18 а доос1 ехатр1е.
[б:з 12 а дод 1д'20.тр1]
[Зис из э гуд игза:мпл] —
Это хороший пример.
Сап уои 9170 те ап ехатр1е?
[кеп ]и дл/ тг ел 1д'2о:тр1]
[кен ю: гив ми. эн игза;мпл] —
Можешь привести мне пример?
1_оТ те д|уе уои ап ехатр1е.
[1е1 т1. дгу ]и еп хд'го тр1]
[лэт ми: гив ю. эн игза:мпл] —
Позвольте мне привести вам
пример.
ТКаГз а регТес! ехатр1е.
[баеТз е 'рз.ТекТ 1д'ха:тр1]
[ЗЭтс э пЁ:фэкт игза:мпл] —
Это идеальный пример.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
изеГи!, \л/еаг, шогг!ед,
ехатр1е, зтоке
1. I изиаНу_______________
]еалз.
2. ТНаГз а регТес!
Вог ехатр1е, и/баТ до уои
теап?
[То 1д'2о:тр1 и/о( ди ]и: тгп]
[фо. игза:мпл Вот ду ю.
ми.н] — Например, чтс вы
имеете в виду?
95. зтоке [зтеик] [смоук] —
курить
I доп’Т зтоке. [ах дэопТ
зтэок] [ай доунт смоук] —
Я не курю.
Не зтокез Тоо тисЬ.
[И! зтэокз (и тл([]
[хи. смоукс ту: мач] —
Он кури г слишком много.
Зйе зТорред зтоктд 1азТ
уеаг, [П зТорТ 'зтеоктр 1о:з1
ре] [ши: стоит смоукиН ла:ст
еа] — Она бросила курить
в прошлом году.
ЗЬе доезп’1 зтоке апутоге.
[р дл2п1 зтеик еп! то:]
[ши: дазнт смоук энимо:] —
Она больше не курит.
□о уои зтоке?
[ди ]и: зтеик]
[ду ю. смоук] —
Вы курите?
3. 8Тю доезп Т______________
апутоге.
4. 1 Н13 арр 13 уегу
5. I маз____________________
абоиТ уси.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Мне нравится носить
удобную одежду.
2. Эта информация
действительно полезна.
3. Это хороший пример.
4. Я не курю.
5. Я волнуюсь из-за экзамена.
ОТЛИЧНО! Ы УВЕРЕННО ДВИЖЕТЕСЬ ВПЕРЕД,
:СВАИКАЯ НЕ ТОЛЬКО БАЗОВУЮ ЛЕКСИКУ, НО
И ВАЖНЫЕ ГЛАГОЛЫ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ
ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЩЕНИЯ. КАЖДОЕ НОВОЕ СЛОВО -
ЭТО НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ МЫСЛЕЙ.
ПРОДОЛЖАЙТЕ Р ТОМ ЖЕ ТЕМПЕ!
БЛОК 20
СЛОВА 96-100
96. Ыке [Ьатк] 'байк] — велосипед
I оНсп пбе ту Ыке.
[ат 1 оТп так! таг Ьатк]
[ай офн райд май байк] —
Я чаете катаюсь на своем
велосипеде.
I ЬоидМ а пеш Ыке
[ат Ьо:1 э п]и. Ьатк]
[ай бо:т э нью: байк] —
Я купил новый велосипед.
I Нке псНпд а Ыке т 1Ке рагк.
[ат 1атк гатепг] э Ьатк тп бэ ро.к]
[ай лайк райдиН э байк ин Зэ
паж] — Мне нравится кататься
на велосипеде в парке.
5Ете доев 1о 5С0от1 Ьу Ыке.
[р дэог 1о вки:1 Ьат Ьатк]
[ши: гсуз тэ ску.л бай байк] —
Она ездит в школу
на велосипеде.
I м/зп11о Ьиу а петл/ Ыке.
[ат \л/опт 1э Ьат э п]и. Ьатк]
[ай Вонт тэ бай э нью. байк] —
Я хочу купить новый
велосипед.
97. сагеТЫ [кеэТе1] [кэафэл] —
осторожный
I пеес1 1а Ье тоге сагеЫ1.
[ат П1 б тэ Ы: то: 1 кеэГэ1]
[ай ни:д тэ би. мс. кэафэл] —
Мне нужно быть более
осторожным.
Ве сагеТик [Ы: кееГэ1]
[би: кэфэл] — Будь осторожен.
РЕеа&е Ье сагеГи! оп бте гоас1.
[рН:г Ы: кеэГэ! оп бэ гэоб]
[пги:з би: кэафзл он Зэ
роуд] — Пожалуйста, будьте
осторожны на дороге.
Уои з1юи1б Ье тоге сагеТи!.
[[и: /об Ы. тэ. 1 кееТз1]
[ю. шуд би. мо: кэафэл] —
Тебе следует быть более
осторожным.
Р!еазе Ье сагоГи! тллНт бтаб
[рН.2 Ы. кеэГэ! чугб бае!]
[пли:з би: кэафэл ВиЗ ЗЭт] —
Пожалуйста, будьте осторожны
с этим.
98. сЬеск [([ек] [чек] — проверять
1_е( те сбеск II. [1е( тп1 ^ек х1]
[лэт ми: чек ит] — Позволь
мне проверить это.
Сап уои сЬеск !Ыз
1пГогтаЬол1? [кэп ]и 1[ек
бхз хпТе'тех/п] [кен ю. чек
Зис инфэмэйшн] — Можешь
проверить эту информацию?
РЕеазе сЬеск уоиг етаИ.
[рН:г Цек ]э: '1 те11]
[пли:з чек ё: и.мэйл] —
Пожалуйста, проверьте
свою электронную ноч1у.
ГН сЬеск И апб са11 уои Ьаск.
[ах1 фэк эпб кэ:1 ]и Ьаэк]
[айл чек ит энд ко:л ю. бЭк] —
Я проверю это и перезвоню
вам.
Р1еазе сЬеск И еуегуНттд !з
окау. [рН.2 Нек хТ еусЮхг) 12
эо'кех] [пли.з чек иф эвриФиН
из оукэй] — Пожалуйста,
проверьте, все ли в порядке.
99. етаП [1 тех1] [и:мэйл] —
электронная почта
I зеп! уои ап етаП уез1егбау,
[ах зеп! ]и эп нтех! ]е81эбех]
[ай сэнт ю. эн и:мэйл
естэдэй] — Я отправил
вам письмо вчера.
Р!еазе сЬеск И ада!п.
[рН:г Ц'ек х( э'деп]
[пли:з чек ит этен] —
Пожалуйста, проверьте
это еще раз.
тЛЛтаГз уоиг етаП асНгезз?
[м/о(з ]э ктет! э'бгез]
[Вотс ё: и:мзйл эдрэс] —
Какой у вас адрес
электронной почты?
ТЬеу’П зепс! Нге Ьске1з Ьу
етаИ.
[бех1 зепб бэ 1хкх15 баг 1 тех1]
[Зэйл сэнд Зэ тикитс бай
и:мэйл] — Они пришлют
билеты по электронной почте.
Сап уои зепб И Ьу етаИ?
[кэп ]и: зепб II Ьах 1.тех1]
[кен ю: сэнд ит баи
и:мэйл] — Можете отправить
это по электронной почте?
100. о’с1оск [э'к1ок] [эклок] —
час (при указании точного
времени)
К'з 1Ьгее о’с1оск.
[11а 9п э'к1ок]
[итс Фри. эклок] — Сейчас
три часа.
I изиаНу ччаке ир а1 зеуеп
о’сЮск еуегу бау.
[ах ]и зиэН чуехк лр э( 'зеуп
э'к1ок 'еуп бет]
[ай ю.жуэли Вэйк ап эт сэвн
эклок эври дэй] — Я обычно
просыпаюсь в семь часов
каждый день.
1_е(’з тее( а( з>х о'с1оск.
[|е(з т11 э( згкз э' к1ок]
[лэтс ми:т эт сикс эклок] —
Давайте встретимся в шесть
часов.
ТЬе (гат 1еауез а* 1еп
о’с1оск 1п (Не тогтпд.
[бе (гет Н:у2 э( (еп э'к1ок т
бэ тэ.гиг]]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
Ыке. сагеТШ, скеск, етаИ,
э’с1оск
1. 5Ье доез (с зсЬоо! Ьу
2. I Лп!8Ь могк а1 Тме
3. ГН II апб
са11 уои Ьаск.
4. ТЬеу’Н зепс1 (Ье (1ске(з Ьу___
5. Р1еазе Ье_____________________
оп (Ье гоас).
[Зэ трэйн ли:вз эт тэн эклок
ин Зэ мо:ниН] — Поезд
отправляется в десять часов
утра.
I Лп1зГ| Ал/огк а! Луе о’с1сск.
[ат Гтпт/ то к э( Гагу э'к1ок]
[ай финиш ВЁж эт файв
эклок] — Я заканчиваю
работу в пять часов.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по английски.
1. Пожалуйста, проверьте свою
электронную почту.
2. Я хочу купить новый
велосипед.
3. Будь осторожен.
4. Давайте встретимся в шесть
часов.
5. Позволь мне проверив это.
ПОЗДРАВЛЯЮ! ВЫ ЗАВЕРШИЛИ БОЛЬШ' Й БЛОК
ИЗ 100 СЛОВ. ЭТО ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ! ВАША
НАСТОЙЧИВ СТЬ И РЕГУЛЯРНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПРИНОСЯТ
ПЛИЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. ВЫ ЗАЛОЖИЛИ ПРОЧНЫЙ
ФУНДАМЕНТ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА.
ПРОДОЛЖАЙТЕ С ТЕМ ЖЕ ЭНТУЗИАЗМОМ!
Модуль 2. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1
аррНсаГюп. ьесгеГагу, еГГесПуе,
Ьагс1-шогк1пд, роззЕЫе
1. К 1зп4___________________
пдГ|Г пом. (возможно)
2. I 1е11 а теззаде мГГ| Изе
3. ТНеу ассерГес! ту
4. I НпЁпк Гт диПе
5. Ц’з а уегу__________________
теПюс1.
УПРАЖНЕНИЕ 2
зтд1е, аГга1с1. с!ес1$юп, эзз1зГапГ,
ГКе II8 А
6. I азкеб (Ие_________________
Гог Ие1р.
7. 8Г|е’з______________________
а1 Г1зе тотепГ. (не замужем)
8. I пееб (о таке а
ПОИ/.
9. Гс1 Нке Го у1з1Г____________
опе с!ау.
10. 8Г|е'з Го Пу.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Гке ОК, Вга^И, рак, Ггоизегз,
ирзеГ
11. С'оп I Ье. -л/е II
Ппс1 а зо1иГюп.
12. Не ЬоидГ|Г а________________
оГ Ггоизегз.
13. АсГиэНу,____________________
18 уегу Ыд. (Бразилия)
14. I ЬоидМ пе\л,_______________
уезГегаау.
15. Гуе пеуег Ьееп Гс
УПРАЖНЕНИЕ 4
ууогзе, ууг>пд, еасН, Не,
песеззагу
16. 1Г’з ЬеГГег Го 1е11 Пае ГгиГГ| ГИап
Го_______________________
17 .1 Гоок ГИе_________________
Ьиз. (неправильный)
18. I с1сп’Г ГЫпк ПпаГ Из _
(необходимо)
19. ОГ ссигзе, у/е кпо-л
оГЬег.
20. ТЫ8 зНиаПоп 18 деГПпд
УПРАЖНЕНИЕ 5
ге1ах, втПе, ГехГ, тгИег, еагп
21. ГН уои 1аГег.
22. И Не1рз те______________
(отдыхать)
23. ЗНе'з а уегу (а1еп(ес!.
24. ОТ соигзе, Гс! Нке (о
тоге.
25. Нег табе те
Нарру.
УПРАЖНЕНИЕ 6
ГаГ, Ггатег, тогкег, зГабоп. аЬоуе
26. I ехегс1зе аГ (Не дут тИН
а__________________
27. Не 18 а уегу ехрепепсес!
28. ТНе апзтег 18 тпПеп
29. ТГНз Гоос! баз Гоо тисГ|
30. ГП тееГ уои аГ Иге
УПРАЖНЕНИЕ 7
Ье1от, ГНе вате, Геат. адатзГ,
сазиа!
31. I Гее1 тау.
32. ТНе апзтег 18 уупИеп
33. I ргеГег______________________
с1о(Нез аГ тогк.
34. Оиг топ
1Не дате.
35. Мапу реор1е аге
1Г113 0ес181оп.
УПРАЖНЕНИЕ 8
сИоозе, Гогта1, 1пГогта1,
ригпаНзГ, потабауз
36. ЗЬе тогкз аз а
Гог а петзрарег.
37. \Л/е Наб ап_______
теейпд. (неформальный)
38. Уои сап тИа!
уои Ике.
39. Реор1е Ггауе! тоге
40. ТНе бгезз собе таз
УПРАЖНЕНИЕ 9
изеГиГ теаг, тогнес!, ехатр1е,
зтоке
41. ЗНе 1оокз геаНу
42. Оо уои?
43. I боп’Г кпот тНа1 Го
44. ТЬапк уои Гог уоиг асМсе — К’з
геаНу.
45. 1_еГ те д|уе уои ап
УПРАЖНЕНИЕ 10
Ь!ке, сагеГи!, сКеск, етаИ,
о’с1оск
46. Уои зГюиИ Ье тоге
47. I зепГ уои ап___________________
уезГегбау.
48. I изиаНу лаке ир а! зе\-еп
еуегу Оау.
49. I ЬоидН1 а пел
50. Р1еа?е____________
|Т еуегуФтпд тз окау.
КАКИЕ ЖЕ ВЫ МОЛОДЦЫ!
Я ТАК РАДУЮСЬ ВАШИМ УСПЕХАМ.
УРОВЕНЬ 2
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по-английски.
1. Эю ложь.
2. Я не курю.
3. Что-то не гак.
4. Сейчас три часа.
5. Она учится в США.
6. Автовокзал на углу.
7. Тебе нужно выбрать.
8. Это хороший пример.
9. У меня такая же идея.
10. Эю грудное решение.
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите это по английски.
11. Он офисный работник.
12. Я не претив этой идеи.
13. Я обычно ношу джинсы.
14. Я думаю, все возможно.
15. Ты такой трудолюбивый.
16. Это необходимо сделать.
17. Дайте мне проверить эго.
18. Она работает секретарем.
19. Он работает журналистом.
20. Я волнуюсь из-за экзамена.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по-английски.
21. Давайте работать командой.
22. Боюсь, я не могу вам помочь.
23. Этот мужчина очень толстый.
24. Мне нужно заполнить анкету.
25. Этот писатель очень известен.
26. Он профессиональный тренер.
27. Э ют меюд очень эффективен.
28. Он улыбнулся и поздоровался.
29. Детали вы можете найти ниже.
30. Мне очень нравятся эти
брюки.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. Это письмо очень
официальное.
32. Мы всегда помогаем друг
ДРУГУ-
33. Погода сегодня хуже, чем
вчера.
34. Она работает личным
ассистентом.
35. Он зарабатывает хорошую
зарплату.
36. Мне нравится повседневная
одежда.
37. Мне нужно быть более
осторожным.
38. Мне нужно купить новую пару
обуви.
39. Она хочет учиться
в Великобритании.
40. Я был очень расстроен из-за
новости.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите это по-английски.
41. Я часто катаюсь на своем
велосипеде.
42. Я предпочитаю неформальную
одежду.
43. Мне нужно расслабиться
после работы.
44. Эга информация
действительно полезна.
45. Пожалуйста, напиши мне,
когда приедешь.
46. Люди в Бразилии говорят на
португальском.
47. Мне нужен одноместный
номер, пожалуйста.
48. Б наше время многие люди
работают онлайн.
49. Пожалуйста, посмотрите на
информацию выше.
50. Пожалуйста, проверьте свою
электронную почту.
ОЧЕНЬ НАСТОЙЧИВЫ И ТРУДОЛЮБИВЫ! ВОЗМОЖНА,
НЕ ЗСЕ БЫЛО ЛЕГКО. НО КТО НЕ ДЕЛАЕТ ОШИБКИ?
г.ЕДЬ НА ОШИБКАХ МЫ КАК РАЗ И УЧИМСЯ.
ВАЖНО ПРОСТО ПОНЯТЬ, ЧТО И ГДЕ НЕ ТАК,
И УЧЕСТЬ ЭТО В БУДУЩЕМ. ЖЕЛАЮ ВАМ ХОРОШЕЙ
И ИНТЕНСИВНОЙ УЧЕБЫ!
Модуль 3. Слова 101-150
БЛОК 21
СЛОВА 101-105
101. пбе [гахб] [райд] — кататься,
ездить верхом
I Нке псНпд а Ьке.
[ат 1ахк гахбхд э Ьа1к]
[ай лайк райдиН э байк] —
Мне нравится кататься
на велосипеде.
I оНеп пбе а Ь|ке т Н1с рагк.
[ах оТп гахб э Ьахк хп бэ ра.к]
[ай офн райд э байк ин Зэ
паж] — Я часто катаюсь на
велосипеде в парке.
Сап уои пбе а Ыке?
[кэп ]и гахб э Ьа:к]
[кен ю: райд э байк] —
Ты умеешь кататься
на велосипеде?
ЗЬе Нбез Нет Ыке 1о зсЬоо!
еуегу с1ау.
[р гахбг 1тз Ьахк 1е зки:1
еуп бех]
[ши: райдз хЁ: байк тз ску.л
эври дэй] — Она ездит
на велосипеде в школу
каждый день.
1_еГз до Тог а пбе.
[1е1з дэо То: э гахб]
[лзтс гоу фо. э райд] —
Давай покатаемся.
102. зктоиИ [[об] [шуд] —
следует стоит
Уои зЬоиЕб до Жете
ри: {об дэо бее]
[ю. шуд гоу Зэа] —
Тебе стоит пойти туда.
Уои яТюиШ Тту 1Ыз арр.
ри: /об Тах бхз аер]
[ю: шуд трай Зис Эп] —
Тебе стоит попробовать это
приложение.
I 1Ыпк уои зЬои1с1 гез1 тоге,
[ах Охг)к ]и: [об гез1 то.]
[ай ФиНк ю: шуд рэст мо.] —
Я думаю, гебе сюит
отдыхать больше.
1А/е зЬои1б 1а1к аЬоиТ И.
рлл. {об 1э.к э'Ьао( х1]
[Ви: шуд то.к эбаут ит] —
Нам стоит поговорить об этом.
I зЬои1б до по\лл
[ах [об дэо пае]
[ай шуд гоу нау] —
Мне пора идти сейчас.
103, зотеЛдпд ['злтбхд]
[самФиН] — что-то
I пееб зотеННпд 1о еаТ
[ах П1.6 злтОхд 1е 1:1]
[ай ни:д самФиН тэ и:т] —
М:не нужно что-нибудь
съесть.
Сап I азк уои зотеИНпд?
[кэп ах а:зк]11. злтРхд]
[кен ай а.ск ю. самФиН] —
Могу я тебя кое о чем
спросить?
ЗотеТЫпд 18 \л/гопд мТН ту
рГгопе,
['8ЛП101Г] 12 ГОГ] \Л/1б ГПЭ1 ТЭОП]
[самФиН из роН ВиЗ май
фоун] — Что-то не так
с моим телефоном.
□о уои \л/апТ зотеТГнпд То
с1ппк?
[Си ]и. люпТ ’злтби] Тэ с1ги]к]
[ду ю. Вонт самФиН тэ
дринк] — Хочешь что-нибудь
выпить?
Те11 те зотеТЫпд абоиТ Ьег,
р1еазе
[1е1 ген злтби] э'ЬаоТ Ьз. рН 2]
[тэл ми: самФиН эбаут хЁ:
пли:з] — Расскажи мне что-
нибудь о ней, пожалуйста.
104. зТау [зТег] [стэй] —
оставаться, останавливаться
(в отеле, у друзей)
I м/зпТ То зТау аТ боте ТосТау
[ат -л/опТ Тэ з1е: эТ Ьеот ^е'Сет]
[ай Вонт тэ стэй эт хоум
тэдэй] — Я хочу остаться
дома сегодня.
I зТауес! аТ ту ГпепсГз р1асе.
[а: зТегб эТ таг Тгепбг р1е!81
[ай стэйд эт май фрэндз
плэйс] — Я остановился
У Друга.
Ле зТауес! ТЬеге Тог Ьл»о
сТауз.
[м/Г зТегб без Тэ (и. бегг]
[Ви. стэйд Зэа фо: ту. дэйз] -
Мы оставались там два дня
1_еТ'з зТау 1п Тоисб.
[1еТз зТег т ТлТ]]
[лзтс стэй ин тач] —
Давай оставаться на связи.
ЛТтеге сПС уои зТау?
[м/еэ СтС ]и: зТе:]
[Вэа дид ю: стэй] —
Где ты остановился?
105. Тгу [Тгах] [трай] — пытаться,
стараться, пробовать
НН Тгу То Неф уои.
[ат! 1гат Те Ие1р ]и:]
[айл трай тэ хэлп ю:] —
Я постараюсь помочь тебе.
Р!еазе Тгу адат.
[рН:2 Тга: е'деп]
[пли:з трай эген] —
Пожалуйста, попробуй еще
раз.
I ууэпТ То Тгу ТМз Тсос1.
[ат ууопТ Тэ Тгат бтз Ти:О]
[ай Вонт тэ трай Зис фу:д] -
Я хочу попробовав эту еду.
I Тпес1 То саП уои.
[аг Тгаю Те кэ:1 ]и.]
[ай трайд тэ ко:л ю.] —
Я пытался тебе позвонить.
ГН Тгу ту ЬезТ.
[а11 Тгэ1 таг ЬезТ]
[айл трай май бэст] —
Я сделаю все возможное /
Я очень постараюсь.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте сгова по смыслу.
гИе. зЬои 1с1, 5оте1Ыпд, з!ау,
1гу
1. Уон________________
(ту (Ыз арр.
2. Сап уои_______________
а Ыке?
3. III ту Ье$(.
4. Оо уои мап1
(о Ьппк?
5. I 7«апИо______________
а1 Ноте юс1ау.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я часто катаюсь
на велосипеде в парке.
2. Мы оставались там
два дня.
3. Расскажи мне что-нибудь
о ней, пожалуйста.
4. Я постараюсь помочь тебе.
5. Тебе стоит пойти туда.
КОЛОДЦЫ! НЕ БОЙТЕСЬ ОШИБОК И ДВИГАЙТЕСЬ
I ПЕРЕД. ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ!
БЛОК 22
СЛОВА 106-110
106, игдепНу [ з с1^еп1Н]
[Ё:джэнтли] — срочно
I пеес! 1а1к 1о уои игдепОу
[ах п! и 1е !э.к 1э ]и: з бзэпШ]
[ай ни.д тэ тсж тэ ю.
Ёщжэнтли] — Мне нужно
срочно с тобой поговорить.
РЕеазе са11 те игдепОу.
[рН:г кэ.1 т! з с1зэп1П]
[пли.з ко:л ми: Ё:джэнтли] —
Пожалуйста, позвони мне
срочно.
I пеес1 Ке1р игдепНу
[а: л!.с1 Не1р з.с1зэп(11]
[ай ни.д хэлп Ё:джэнтли] —
Мне нужна помощь срочно.
I Ьауе (о 1еауе игдепНу.
[ат Наем И.у з бзэп(Н]
[ай хЗв тэ ли:в Ё джэнтли] —
1Мне нужно уехать срочно.
I пеес1 1о зее у эи игдепНу.
[ах п1.с1 1е з1: ]и: з.с1зеп(11]
[ай ни.д тэ си. ю.
Ё:джэнтли] — Мне нужно
срочно тебя увидеть.
107. ЬеНеуе [Ьг'Н.у] [били:в] —
верить
I ЬеНеуе уои. [ах Ьх'Н.у [и.]
[ай били:в ю:] —
Я верю себе.
I сап’1 ЬеНеуе И!
[ах ко п( Ьх'II V х1]
[ай ка.нт били:в ит] —
Я не могу поверить в это!
□о уои ЬеНеме те?
[Си ]и Ьх'Нл т11
[ду ю: 6или:в ми:] —
Ты веришь мне?
I с1опТ ЬеГеуе ГЫз з?огу.
[ах Сеип( Ьх'Н.у 318 э1э п]
[ай доунт били:в Зис сто:ри] —
Я не верю в эту историю.
И’з Ьагс! 1с Ьекеуе.
[:(8 бо:с1 1э ЬГН V]
[итс ха.д тэ били:в] —
В этс трудно поверить.
108, еуе [а:] [ай] — глаз
I сап’( ЬеНеме ту еуез.
[ах ка.п( Ьх'Н:у та! ахг]
[ай ка.нт били:в май айз] —
Я не могу поверить своим
глазам.
Не Ьаз Ыие еуез
[Гн: Иаег Ыи ах/]
[хи. хЭз блу: айз] —
У него голубые глаза.
Скэзе уоиг еуез.
[к1Э02 ]О Г ЭХ2]
[клоуз ё: райз] —
Закрой глаза.
Кеер ап еуе оп ту Ьад,
р!еазе.
[к! р эп ат оп тат баед рН:г]
[ки:п эн ай он май бЭг
пли:з] — Присмотри
за моей сумкой, пожалуйста.
Сап уои кеер ап еуе
оп ту Ьад, р!еа8е?
[кэп ]и ккр эп ах оп тат
Ьаед рН.2]
[кен ю. кит эн ай он май
бЭг пли.з] — Можешь
присмотреть за мсей сумкой,
пожалуйста?
109. Сое! [доф [гсд] — Бог
Об ту Соё! [эо таг доф
[оу май год] — О боже мой!
ОМ ту Сос1, I 1озГ ту рбопе.
[эо та! доё а! 1об( та! Геоп]
[оу май год ай пост май.
фоун] — О боже мой,
я потерял свой телефон.
ТКапк Сой еуегуГЫпд !з Нпе.
[0аеГ|к доё емпЭхг] 12 йш]
[ФЗНк год эвриФиН из
файн] — Слава Бегу,
все в порядке.
□о уои ЬеНеме т вос1?
[Си ]и бх'Н.у хп дпф
[ду ю. били:в ин год] —
Ты веришь в Бога?
I ЬеНеуе !п Сое!
[ах Ьх'Н V ш доф
[ай били:в ин год] —
Я верю в Бога.
110. а!тозГ [э.1тэи81]
[о;лмоусг] — почти
Гт а!тоз! геас!у.
[ахт о.1тэо8( гесН]
[айм о:лмоуст ради] —
Я почти готов.
Ме аге а1т< >зГ (Неге.
[м/г о. э 1тэо8( беэ]
[Ви: а: о:гмоуст Зэа] —
М>ы почти на месте.
Тке АЛ/огк 1з а1тоз( сюпе.
[бэ и/з.к 12 э:1тэо8( Слп]
[Зэ ВЁж из отмоуст дан] —
Набота почти закончена.
К’з а1тоз1 гтс1тдМ.
[118 о 1тео81 'гтдпай]
[итс о:лмоуст миднайт] —
Сейчас почти полночь.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
игдепНу, ЬеНеуе. еуез, бос!.
а1тоз1
1. Со уои те?
2. ТЬапк_____________
еуегуИлтд 18 Ппе.
3. ТНе люгк 18__________
Оопе.
4. I пееб то 1а1к 1о уои
5. С1озе уоиг.
ХОРОШАЯ РАБОТА! ВПЕРЕДИ
П Л1ЕЗНЫХ СЛОВ И ФРАЗ!
БЛОК 23
СЛОВА 111-115
111, тауЬе ['тетЫ] [мэйби] —
возможно
МауЬе ГН до К.
[ тетЫ ал1 ди й]
[мэйби айл ду: ит] —
Возможно, я сделаю это.
МауЬе й’з а доод !деа.
[ тетЫ йз э дод аГдтэ]
[мэйби итс э гуд айдиа] —
Возможно, это хорошая
идея.
Отлег 13 а!тоз1 геаду.
[дтэ П2 'о:1теи8( гед(]
[дина риз о:лмоуст рэди] —
Ужин почти готов.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я не могу поверить в это!
2. Ужин почти готов.
3. У нею голубые глаза.
4. Пожалуйста, позвони мне
срочно.
5. О боже мой!
ЕЩЕ БОЛЬШЕ
МауЬе уои’ге пдЫ.
['тетЫ ]и а гай]
[мэйби ю.а райт] —
Возможно, ты прав.
МауЬе 1КаГз 1гие.
[ тетЫ бае(з 1ги.]
[мэйби ЗЭтс тру.] —
Возможно, это правда.
МауЬе ГН до Ьтеге готогготе.
[ техЫ ат1 део бее (о'тогэо]
[мэйби айл гоу Зэа
тэмороу] — Возможно,
я пойду туда завтра.
112. еззИу [I 21Н] [и:зили] — легко
I сап ао И еазИу.
[ах кэп би. II '1.2111]
[ай кен ду: ит игзили] —
Я могу сделать это легко.
I сап еазПу ипбегз^апс! К.
[ат кэп Ч.2.111 лпбэ'8(аепб г}]
[ай кен и:зили андэстЭнд ит] —
Я могу легко это понять.
Уои сап еаз!1у Лпс! И опНпе
Ци: кэп '1:2111 Таше! ,оп' 1аш]
[ю: кен и:зили файнд ит
онлайн] —
Ты можешь легко найти это
в интернете.
1Л/е сап еазПу зо!уе №1з
ргоЫет.
кэп 'I 21Н зок бтз 'ргоЫэт]
[Ви. кен и:зили солв Зис
проблем] — Мы можем легко
решить эту проблему.
I сКс1 И еазИу [аг бгё Л 'I 21Н]
[ай дид ит и:зили] —
Я сделал это легко.
113. с!геат [с1п:т] [дри.м] —
мечта* мечтать
И’з ту с1геат. [г1з таг с1п т]
[иге май дри:м] —
Это моя мечта.
I оНеп бгеат аЬ.чИ: II.
[а: оТп бп.т э'Ьао( 11]
[ай офн дри.м эбаут ит] —
Я часто мечтаю об этом.
1Л/1гаГз уои г с1геат?
[л/с1з ]э с1п:т] [Вотс ё: дри:м] —
Какова твоя мечта?
Му бгеат 1з 1о у!зИ
1Не 118А опе с!ау.
[та: с1п:т 12 1э 71211 бэ ]и ез
е1 уулп с1е1]
[май дри:м из тэ визит
Зэ ю. эс эй Ван дэй] —
Моя меч га — зто посетить
США однажды.
Му ёгеат 13 1о 1га7е1
1Не лог1с1
[та1 бп.т 12 1э Чгаеуэ! бэ ууз:1с1]
[май дри:м из тэ трЭвэл Зэ
ВЁ:лд] — Моя мечта — это
путешествовать по миру.
114. дгаттаг [дгаетэ] [грЭма] —
грамматика
I ууап1 !о 1т[эго7е ту
дгаттаг
[ат ууоп( 1э тт'рги:у тат дгаетэ]
[ай Вонт тэ имг.ругв май
грЭма] — Я хочу улучшить
свою грамматику.
бгаттаг 1з Нагс! Гог тс
[дгаетэ 12 1па:с1 Гэ: тк]
[грЭма из ха:д фо. ми:] —
I рамматика сложна для меня.
И’з а дооб дгаттаг Ьоок.
[г1з э доё дгаетэ бок]
[итс э гуд грЭма бук] —
Это хорошая книга
по грамматике.
Уои пеес1 (о м/егк оп уоиг
дгаттаг. Ци. Ы б 1э ууз.к
оп ]э: дгаетэ] [ю: ни:д тэ
ВЁж он ё: грЭма] — Тебе
нужно поработать над своей
грамматикой.
I сЕоп’1 ипбегз1апб 1Ыз
дгаттаг ги1е.
[аг с1еоп1 лпОэ з^аепб 618
дгаетэ гв I]
[ай доунт андэстЭнд Зис
грЭма ру:л] — Я не понимаю
это грамматическое правило.
115. Ка1е [Ней] [хэйт] —
ненавидеть
I геаЕ1у На(е й.
[ат 'п.эН Ней й]
[ай риюли хэйт ит] —
Я действительно
ненавижу эго.
I На1е со1с1 шеайтег
[ат Ней кэо1о м/ебо]
[ай хэйт коулд ВэЗа] —
Я ненавижу холодную погоду.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
тауЬе. еазПу, йгеат,
дгаттаг, На(е
1. УУе сап воке
(Н|в ргсЫет.
2. I м/аШпд
1п 1спд Нпев.
3. ГН до (Неге
(опюггом.
4. К’з а дссб_____________
Ноок.
5. Му 15 (о 1гауе1
(Не \л/огЮ.
I На(е маШпд т 1опд Нпев.
[аг Ней -л/ейнг] т 1ор 1ат/]
[ай хэйт ВэйтиН ин лоН
лайнз] — Я ненавижу стоять
в длинных очередях.
I геаНу На(е 1Ыз г.о1зе.
[ат ’п.эН Ней бтз пэтг]
[ай ригэли хэйт Зис нойз] —
Я действительно ненавижу
этот шум.
I Ка(е с1о1пд И.
[ат Ней би л] т(]
[ай хэйт ду:иН ит] —
Я ненавижу делать это.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я сделал это легко.
2. Я ненавижу холодную
погоду.
3. Возможно, ты прав.
4. Грамматика сложна для
меня.
5. Моя мечта — это посетить
США однажды.
СУПЕР! 8Ы ДЕЛАЕТЕ УСПЕХИ.
ДАВАЙТЕ ПРОДОЛЖИМ В ТОМ ЖЕ ДУХЕ.
БЛОК 24
СЛОВА 116-120
116. гтргоуе [хт'рш V]
[импругв] — улучшать(ся)
I \мап11с? гтргоуе ту Епд||зк1.
[ах \л/оп1 (э хт'рш V тах 'хрд11]]
[ай Вонт тэ импру:в май
иНглиш] — Я хочу улучшить
свой английский.
I пеес! (о 1тргоуе ту
рголипаа^оп.
[ах п1:с1 (э хт'рги.у тах
ргоплпзГех/еп]
[ай ни.д тэ импругв май
прэнансиэйшэн] —
Мне нужно улучшить
свое произношение.
1с1 Нке (о Етргоуе ту
зреактд зкШз.
[ахс! 1ахк (э хт'рш. V тах
'вргкхг] зкхк]
[айд лайк тэ импру:в май
спижиН скилз] — Я хотел бы
улучшить свои разговорные
навыки.
ТЫз соигзе пе1рь те
тргоуе ту ЕпдКзЬ.
[бхз кэ:з 1ге1р8 тг хт'рш.V
тах ’1Г)д11[]
[Зис ко.с хэлпс ми. импругв
май иНглиш] — Этот курс
помогает мне улучшать свой
английский.
I ьее 11та( ту ЕпдНзЬ !з
тргоуЕпд.
[ах 51. бае1 тах 'хпд1х/ хг
хт'рш.ухр]
[ай си. ЗЭт май иНглиш из
импругвиН] — Я вижу, что
мой английский улучшается.
117. ||з1ептд [1х8пхр] [лисниН] —
прослушивание,
аудирование
ЫзГептд Го тизгс Ье1рз
те ге1ах.
['1Х8ПХГ) 1е т]и:2хк Гге1рз
тк гх'1секз]
[лисниН тэ мьюгзик хэлпс ми:
рилЭкс] — Прослушивание
музыки помогает мне
расслабиться.
I ргасбсе НзГетпд зкШз
еуегу с!ау.
[ах 1 ргаекГхз ' 1хзпхр зкхк
' еуп с1ех]
[ай прЭктис лисниН скилз
эври дэй] — Я практикую
навыки аудирования каждый
день.
I теапГ Го гтргоуе ту
КзГептд зкгНз.
[ах \л/оп( 1э хт'рш.V тах
' 1хзпхг) 8кх1г]
[ай Вонт тэ импругв май
лисниН скилз] — Я хочу
улучшить свои навыки
аудирования.
Гт НзГетпд. [ахт 11хзпхр]
[айм лисниН] — Я слушаю.
I Нке НзГептд Го тиз!с.
[ах 1ахк '1х8П1Г] Гэ 'т]и:2хк]
[ай лайк лисниН тэ
мью:зик] — Мне нравится
слушать музыку.
118. оГГег [оГэ] [офа] —
предлагать, предложение
ТГгеу оГГег Ггее с1еЕ|уегу.
[бех 'о(е Тп: бх 1хуеп]
[Зэй офа фри. диливэри] —
Они предлагают бесплатную
доставку.
К’з а доос! о Не г.
[1(3 е доб о(э]
[итс э гуд -’фа] —
Это хорошее предложение.
Не оПегес! 1о 1те1р те
[Ы о(эб (э Не1р тк]
[хи: офэд то хэлп ми.] —
Он предложил помочь мне.
И’з а зрес(а1 оЯег.
[Й8 е 8реП оГе]
[итс э спэшл офа] —
Это специальное
предложение.
I Науе ап оГГег Гог уои.
[ах Наеу эп 1 о(е Го: [и ]
[ай хЭв эн офа фс. ю.] —
У меня есть предложение
для тебя.
119. ргос1ис1 [ ргоблМ] [продакт] —
продукт, тс зар
ТЫз рюс!ис( 13 уегу рсрэ1аг
[бХ8 ' ргоблк( 12 уеп рор|э1э]
[Зис продакт из вэри
попьюла] — Этот продукт
очень популярен.
ТЫз ргос1ис1 13 геаНу доос!
[018 ' ргоблк! 12 ' гх.эН доб]
[Зис продакт из ри:эли гуд] —
Этот продукт действительно
хороший.
I ЬоидЫ 1Ыз ргмс1ис1 опНпе.
[ах бэ I 618 ргос1лк( оп'1ахп]
[ай бо.т Зис продакт
онлайн] — Я купил этот
товар в интернете.
ТКеу зе11 11118 ргос!ис(.
[бет зе1 бхз ' ргос1лк1]
[Зэй сэл Зис продакт] —
Они продают этот продукт.
I сап гесоттепс! (Ыз
ргос1ис(.
[ах кэп гека'тепб 618
ргоблк(]
[ай кен рэкэмэнд Зис
продакт] — Я могу
порекомендовать этот товар.
120 гаге1у [геэН] [рэли] — редко
I гаге!у теа1сЬ ТУ
[ах 'геэН ууо([ ф VI.]
[ай рэли Ботч ти.ви:] —
Я редко смотрю телевизор.
I гаге!у еа( Газ( (оос!
[ах 'геэН 1:1 Го.з( Ги б]
[ай рэли и:т фа:ст фу:д] —
Я редко ем фастфуд.
УУе гаге1у до 1кеге.
[уул геэН део бее]
[Ви. рэли гоу Зэа] —
Мы редко ходим туда.
I гаге!у изе сазЫ
[ах ' геэН ]и 2 кее[]
[ай рэли ю.з кЭш] —
Я редко пользуюсь
наличными.
I гаге1у (1ппк с •.Нее.
[ах геэН с1гхг)к 1 коЛ]
[ай рэли дриНк кофи] —
Я редко пью кофе.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте сгова по смыслу.
1гпргоуе, ||81еп!лд, оНег,
ргос1ис1, гаге1у
1. I Нке(с ГП1151С.
2. I Спик со1Тее.
3. ТНеу зе11 ______________
4. ТЫз соигее Не1рз те
ту ЕлдИзП.
5. II з а зрес1а1
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Мне нужно улучшить свое
произношение.
2. Я редко смотрю телевизор.
3. Я хочу улучшить свои
навыки аудирования.
4. Этот продукт очень
популярен.
5. Это хорошее предложение.
ЗАМЕЧАТЕЛЬНО» ВАШЕ УПОРСТВО МЕНЯ ОЧЕНЬ РАДУЕТ!
ПОРА ПРИСТУПАТЬ К НОВЫМ СЛОВАМ.
БЛОК 25
СЛОВА 121-125
121. 5реак1пд [зргктг]]
[спижиН] — говорение,
разговорный
I ргасИсе зреактд
«ПК ту Тг1епс18.
[а: 1 ргаэккз 1 зр1.к1Г]
тё) тат ТгепОх]
[ай г.рЭктис спи.киН ВиЗ
май фрэндз] — Я практикую
говорение с моими друзьями.
I жал* 1о 1тргоуе ту
8реак1пд зкШз.
[ат м/оп(тт'рги.у та:
зркктг) зктк]
[ай Вонт тэ импру.в май
спижиН скигз] — Я хочу
улучшить свои разговорные
навыки.
I пеес1 1 логк оп ту
зреактд 8к1Н8.
[ат П1.с1 1е туз.к оп тэт
’зр|.к1Г] зктк]
[ай ни:д тэ ВЁ.к он май
спижиН скилз] — Мне нужно
поработать над своими
разговорными навыками.
I пеес1 тоге зреактд
ргасЬсе [а: птс! тэ: 'эрккит]
ргаеккв] [ай ни:д мо. спижиН
прЭктис] — Мне нужно
больше разговорной практики.
I епру Ереактд ЕлдНеК
\лл1Гт паИуе зреакогз.
[ат тп'с1,5Э1 зр| ктг, тг]д11/
м/тЗ 'пе11л/ зргкэг]
[ай инджой спижиН иНглиш
ВиЗ нэйтив спижаз] —
Я обожаю говорить по-англий-
ски с носителями языка.
122. асМсе [эсГуахз] [эдвайе] —
совет
ТГгапк уои Тог ус иг асМсе.
[0аэг]к ]и. Тэ: ]о: эсГуахз]
[ФЭНк ю: фо. ё: эдвайс] —
Спасибо тебе за твой совет.
I пеес! уоиг асМсе. [ат гн.с! |о.
эсГуахз] [ай ни.д ё. эдвайс] —
Мне нужен твой совет.
Сап уои дше те зоте
асМсе?
[кеп ]□ дху ген злт есГиахз]
[кен ю: гив ми. сам эдвайс]
Ты можешь да'1Ь мне совет?
8Ье дауе те изеТи! ас1\лсе.
Гр деху пгт ]□ зТ1 еб'уахз]
[ши. гейв ми. ю сфл эдвайс] —
Она дала мне полезный совет.
I азкеО Гнт Тог асМсе
[а: а.зкТ 61т То г эсГуахз]
[ай а.скт хим ф.о.р эдвайс] —
Я спросил у него совета.
123. Ьппд — ЬгоидЫ [Ьгхд] [Ьгэ.Т]
[бриН] [бро.т] —
приносить — принес
ГП Ьппд И Тотоггомл
[ах! Ьпг) х( Тэтогэи]
[айл бриТ I ит тэмороу] —
Я принесу это завтра.
РЁеазе Ьппд уоиг раззрог!
ууНЬ уои.
[рП 2 Ьпг) ]о. 1 ро зрэ I таб ]и.]
[пли.з бриН ё: па:спо:т ВиЗ
ю.] — Пожалуйста, возьми
свой паспорт с собой.
Сап уои Ьппд те коте
ууаТег? [кеп ]и Ьпг) гФ злт
ууо:(э] [кен ю. бриН ми:
сам Во:та] — Не мог бы ты
принести мне немного веды'?
ГН Ьппд ту 1арТор.
[а:1 Ьпг) тат ' 1аэр(ор]
[айл бриН май лЭптоп] —
Я принесу свой ноутбук.
ГН Ьппд зоте ТоосГ
[ах1 Ьпг) злт Ти.б]
[айл бриН сам фу.д] —
Я принесу немного еды.
124. ТизТ [Тз.зТ] [фЁ:ст] — первый,
во-первых, сначала
ПгзТ оТ а11, ТПапк уои.
[Тз з1 эу о.1 0ае-]к ]и.]
[фЁ:ст ов о:л ФЭНк ю.] —
Прежде всего, спасибо.
I Т|П1вЬес1 Пае ТГгзТ Тазк
[ат Ттх/Т де Тз:зТ Та.зк]
[ай финиш? Зэ фЁ:ст та.ск] —
Я закончил первое задание.
ГП сю И НтзТ. [ах1 с1и: хТ Тз:зТ]
[айл ду: ит фЁ:сг] —
Я сделаю это первым делом.
Гт Ьеге Тог ТЬе НгзТ Нте.
[ахт Тпэ Тэ: бе Тз.зТ Тахт]
[айм хиа фо: Зэ фЁ.ст
тайм] — Я здесь в первый раз.
ПгзТ, 1еТ’з 1а1к аЬосТ Тпе Тпр.
[Тз.зТ 1еТз Тэ.к э'ЬаэТ бе Тпр]
[фЁ:ст лэтс то:к эбаут Зэ
трип] — Сначала давай
поговорим о путешествии.
125. зесопс! [ зекэпО] [сэкэнд] —
второй, секунда
С|уе те а зесогк1, рТеазе.
[дху т1 е зекэпб рН./]
[гив ми. э сэкэнд пли:з] —
Дай мне секунду, пожалуйста.
баз! а зесопб, р1еазе.
[бзлз! е зекэпс! рН х]
[джаст э сэкэнд пли:з] —
Одну секунду, пожалуйста.
1’т Неге Тог Иге зесопс! Ите.
[атт Гпэ Тэ: бэ зекэпё (атт]
[айм хиа фо. Зэ сэкэнд тайм] —
Я здесь вс второй раз.
I Нуе оп ТЬе зесопс! Т1оог
[ат 1тт/ оп бэ зекэпс1 Лэ.]
[ай лив он Зэ сэкэнд фг.о.]
Я живу на втором этаже.
тЛ/эП а зесопс!.
[м/ет! э зекэпс!]
[Вэйт э сэкэнд] —
Подожди секунду.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
зреактд, асМсе, Ьппд, ТкгзТ,
зесопс!
1. 81те да^/е те изеТЫ
2. ГН бо Н_______________
(первым делом)
3. 61ме те а,
р1еазе. (секунду)
4. I пееб то ™огк оп ту
________________зкШз.
5. ГН ту 1ар1ор.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это пс-английски.
1. Спасибо тебе за твой
совет.
2. Я живу на втором этаже.
3. Я здесь в первый раз.
4. Я принесу это завтра.
5. Я хочу улучшить свои
разговорные навыки.
ВОСХИТИТЕЛЬНС! -'АША целеустремленность
ВПЕЧАТЛЯЕТ.
БЛОК 26
СЛОВА 126-130
126, ГоНсм/ [ Ыэо] [фолоу] —
следовать, переходить
(по ссылке)
ЕоНом/ те, р!еазе.
['То1эо гл! рН.х]
[фолоу ми: пли:з] —
Следуй за мной,
пожалуйста.
ГН То!1ож уои. [ат! То1эи ]и ]
[айл фолоу ю.] —
Я последую за тобой.
РН ТоНот№ уоиг асМсе
[ат! 'Ыэо ]э: эб\атз]
[айл фолоу ё: эдвайс] —
Я последую твоему совету.
Р!еазе ГоНои/ ГЫз Ник
[р||.2 'Го1эЦ бТЗ 11Г)к]
[пли.з фолоу Зис лиНк] —
Пожалуйста, перейди
гю этой ссылке.
I ГоПои/ Гит оп 5осга1 тесНа
[ах 'Го1эц Н1т оп 'зэо[э1 'пн.сИэ]
[ай фолоу хим он соушэл
ми:диа] — Я слежу
за ним в соцсетях.
127. тизеит [т]и'2! эт]
[мьюзи:эм] — музей
I \мап11о У18Й ГЫз тизеит
[а: ’л/оп! (э утгй бтз т]и'21:эт]
[ай Вонт тэ визиг Зис
мьюзшэм] — Я хочу
посетить этот музей.
\Л/е м/егй Го а тизеит
уезГегбау, [ууГ: ул/еп11а а
т]и'21.эт [ез^эбет]
[Ви. Вэнт тэ э мьюзи:эм
естэдэй] — Мы ходили
в музей вчера.
ТЫз тизеит 13 уегу
1п1егез1|пд.
[бтз т]и'г!:эт 12 уеп
ТПЙЭЗЙГ]]
[Зис мьюзиюм из вэри
интрэстиН] — Этот музей
очень интересный.
ьеГ’з до (о Гбе тизеит!
[1е(з дао (а бэ т]и'21.эт]
[лэтс гоу тэ Зэ мьюзшэм] —
Давай сходим в музей!
ТНе тизеит 1з т (Не сйу
сегйге. [бэ т]и'21.эт 12 т бэ
8Й1 зепГе] [Зэ мьюзи:эм из
ин Зэ сити сэнта] — Музей
находится в центре города.
128. р1еазиге [р!езэ] [плэжа] —
удонольстьие, приятно
(в устойчивых выражениях)
УУЙН р1еазиге. [\иб р!езэ]
[ВиЗ плэжа] —
С удовольствием.
И’з ту р1еазиге. [йз тах
р1езэ] [итс май плэжа] —
Пожалуйста. (В ответ
на «спасибо»)
Н'з а р1еазиге Го тееГ уои,
[йз э р1езэ 1э т!:Г ]и ]
[итс э плэжа тэ ми:т ю:] —
Приятно с тобой
познакомиться.
II шаз а р1еазиге Га1ктд
(о уои.
[й ул-02 э р1езэ Гэ.ктг] Гэ ]и:]
[ит Воз э плэжа тожиН тэ ю.] —
Было приятно с тобой
поговорить.
I ск II Гог р1еазиге, по1
топеу.
[ат би: й Го. р1езэ пс1 тлп!]
[ай ду. ит фо: плэжа нот
мани] — Я делаю зто для
удовольствия, не ради денег
129. робсазГ [робка:з(]
[подка.ст] — подкаст
ТЫз робсазГ !з уогу
1гйегезбпд. [бтз робка зГ12
уеп тпГгэзйд] [Зис подка.ст
из вэри интрэстиН] — Этот
подкаст очень интересный.
Н’з ту Гауоигйе робсаяГ
[йз тат Тетуэгй робка.з(]
[итс май фэйвэрит
подка.ст] — Этс мой
любимый подкаст.
I 1еагп ЕпдИкзН Тгот робсззТз.
[ах 1з:п 'хг)д1хГ Тгот 1 робка.з1з]
[ай лЁ:н иНглиш фром
подка.стс] — Я учу
английский по подкастам.
I оТТеп ПзТеп То Ттз робсазТ.
[ат оТп 1хзп Тэ бхз ' робка.з(]
[ай офн лисн тз Зис
подка.ст] — Я часто слушаю
этот подкаст.
1Гз пе оТ ту ТзуоипТе
робсазТз. [тТз ууап бу тат
'ТехуэпТ робко.з(з]
[итс Ван св май фэйвэрит
подка.стс] — Это один из
моих любимых подкастов.
130. ргезепТ [ ргегэпТ] [прэзэнт]
подарок, настоящий,
текущий, ргезепТ
[ргт'гепТ] [призэнт] —
представлять
ТЫз ргезепТ !з Тог уои.
[бтз ргегэпТ тг Тэ ]и:]
[Зис прэзэнт из фо: ю:] —
Этот подарок для тебя.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ТоНош. тизеит, р!еазиге,
робсазТ, ргезепТ
1. I сТгеп Нз1еп (о (Н!з
2. I пееб То Ниу а
Тог ту Тпепб.
ТНапк уои Тог уоиг ргезепТ!
[6аег)к ]□. Тэ ]э: 'ргегепТ]
[ФЭНк ю: фо: ё: прэзэнт] —
Спасибо тебе за твой подарок!
I пееб То Ьиу а ргезепТ
Тог ту Тпепб.
[ат П1.6 1э Ьах э 'ргегопТ То
тат Тгепб]
[ай ни.д тэ бай э прэзэнт фо.
май фрэнд] — Мне нужно
купить подарок для моего
друга.
Не ргезепТеб пей/ таТепакз
аТ (Не тееТ:пд.
[Нг ргх>еп(хб п]и тэ'(хэпэ1/
э( бэ т1.(хд]
[хи. призэнтид нью.
мэтиэриэлз эт Зэ ми:тиН] —
Он представил новые
материалы на встрече.
I (Н1пк аЬоиТ ТЬе ргезепТ.
[ах Охг)к эЪаоТ бэ ргегэпЦ
[ай ФиНк эбаут Зэ прэзэнт] —
Я думаю о настоящем.
3. 1 Не 13 1п (Не
СЙу сеп(ге.
4. III уоиг
абуюе.
5. I бо II Тог,
поТ топеу.
Скажите это по-английски.
1. Я последую за тобой.
2. Этот подарок для тебя.
3. Этот подкаст очень
интересный.
4. Я хочу посетить этот музей.
5. Приятно с тобой
познакомиться.
БЫЛО НЕПРОСТ", НО ВЫ ОТЛИЧНО СПРАВИЛИСЬ!
ШИБКИ НЕ ДОЛЖНЫ ВАС ОСТАНАВЛИВАТЬ. ПЕРЕЙДЕМ
К НОВЫМ СЛОВАМ.
БЛОК 27
СЛОВА 131-135.
131. рго]есГ [ ргос!зек1]
[проджэкт] — проект
И’з а уегу 1п1сгезбпд рго]есГ.
[Дз а уеп 1ттгэзкг) ргобзек(]
[итс э вэри интрэстиН
проджэкт] — Это очень
интересный проект.
Гт №огк1пд оп а псу/ рго]есГ.
[атт 'мз кгг) оп э п]ш ргобзек!]
[айм ВЁ:киН он э нью.
проджэкт] — Я работаю
над новым проектом.
I еп]оу у/огктд оп ГЫз рго]ес.1.
[аг хп 6301 \л/з кл] оп 615
ргоозекЦ
[ай инджой ВЁ:киН он Зис
проджэкт] — Я обсжаю
работать над этим проектом.
ТЫз рго]есГ 18 уегу
1трог1ап1 Гог те.
[бхз ргобзек! 12 1 уегч
1т'рэ.(п1 То. тг]
[Зис проджэкт из вэри
импо:тнт фо. ми.] —
Этот проект очень важен
для меня.
№ Г|П18бес1 Гбе рго]есГ оп
бте [у/г 'Гт:ф бэ ргобзек!
оп кит] [Ви. финишт Зэ
проджэкт он тайм] — Мы
закончили проект вовремя.
132. гесоттепбаПоп
[гекэтеп'бет/эп]
[рэкэмэндэйшэн] —
рекомендация
ТГгапк уои Гог Гбе
гесоттепбабоп.
[баерк ]и. Го: бэ
гекэтеп'бе1|эп]
[ФЭНк ю. фо. Зэ
рэкэмэндэйшэн] —
Спасибо тебе за
рекомендацию.
Н18 гесоттепбабоп
бе I ре б те а ФГ.
[612 гекэтеп'бет/эп
Ие1р1 тк э 1о1]
[хиз рэкэмэндэйшэн хэлпт ми:
э лог] — Его рекомендация
мне очень помогла.
I ЫНоччеР уоиг
гесоттепс!а(1оп.
[а: То1эоб ]э |гекэтеп'с1е1]эп]
[ай фолоуд ё:
рэкэмэндэйшэн] —
Я последовал твоей
рекомендации.
I (гиз( уоиг гесоттепс1а(юп
[а: (глз( ]э: гекэтеп'с1е1]эп]
[ай траст ё: рэкэмэндэйшэн] —
Я доверяю твоей
рекомендации.
I геаНу арргесЕа^е уоиг
гессттепс1а1юп
[а: ’п.эН э'рп рет( р
гекэтеп Оефэп]
[ай ри:эли эпри:шиэйт
ё: рэкэмэндэйшэн] —
Я действительно ценю твою
рекомендацию.
133 (Неа(ге [0тэ(э] [Фиэта] —
театр
ТЫз (Неа(ге 1з чегу роои!аг.
[618 018(6 12 'чеп 1 рор]э1э]
[Зис Фиэта из вэри попьюла] —
Этот театр очень популярен.
ТЫз Ыеа(ге 1з чету о!с1
[бтз 01816 12 'чеп эоИ]
[Зис Фиэта из вэри оулд] —
Этот театр очень старый.
Т(те Ыеа(ге ччаз ЫН
оГ ре ор!е.
[бе Отэ(э ччог Ы1 еч рлр1]
[Зэ Фиэта Воз фул ов пи:пл] —
Театр был полон людей.
ЬеГз до (с Ые Ыеа1ге
[1е(з дэо (а бэ 01э(э]
[лэтс । оу тэ Зэ Фиэт а] —
Давай сходим в театр.
УМе ччеп( (о ((те (Неа(ге
уез(ег6ау.
[чч1. ччеп( (э бе 01э(э ]ез1эбе1]
[Ви. Вэнт тэ Зэ Фиэта
естэдэй] — Мы ходили
в театр вчера.
134. (Ыгс! [0з.ё] [ФЁ:д] — третий
I Мче оп (Не (Ыгс1 (1оот.
[ат 1тч оп бе 03.0 Пэ:]
[ай. лив он Зэ ФЁ.д фло:] —
Я живу на "I рет ьем этаже.
Му Ыг(йс1гу 15 оп (Не (Ыгс1
оГ Мау.
[тат Ьз.06е1 12 оп бэ 0з о
эч тет]
[май бЁ:Фдэй из он Зэ
ФЁ:д ов мэй] — Мой день
рождения третьего мая.
ТНе (Ыгс! ор(1оп 1оокз Ьс((ег.
[бэ Оз 0 ор]эп 1окз Ье1э]
[Зэ ФЁ.д опшэн луке бэта] —
Третий вариант выглядит
лучше.
Н'з оп (Не (Ыгс! Ноог.
[1(з оп бэ 0з:6 Пэ:]
[итс он Зэ ФЁ:д фло.] —
Это на третьем этаже.
ТЬеу лоп (Не (Ыгс! р1асе.
[бет ччлп бэ 0з:О р1е18]
[Зэй Ван Зз ФЁ.д плэй.с] —
Они заняли третье месте.
135. 1ттесВа(е1у [1'т1.сПэ111]
[ими:диэтли] —
немедленно, сразу
Не адгееб 1ттес1|а(е1у.
[(11 э'дггб Гт! с11э111]
[хи. эгри.д ими.диэтли] —
Он согласился сразу.
I пеес! (о 1оауе 1ттес!|а1е1у.
[ат пгс! 1э П:у 1'ггн:Шэ11|]
[ай ни.д тэ ли.в
ими.диэтли] — Мне нужно
уйти немедленно.
8 Не герНес! !ттес1:а!е!у.
[Р П'р1а1С| 1ГТ|1с1|Э(||]
[ши: риплайд ими:диэтли] —
Она ответила немедленно.
Ме пеес1 1о зо!уе
ргоЫет 1ттесИа1е1у.
[МЛ. П1.с1 1Э 50|у Й18 'ргоЫэт
I1 гп1:с1|е1Н]
[Ви: ни.д тэ оолв Зис
проблем ими:диэтли] —
Нам нужно решить эту
проблему немедленно.
I иг.с!ег81оо(1 к 1гптесНа1с1у.
[ат дпбезНк! 11 т'цт сИэ1Н]
[ай андэстуд ит ими:диэтли] —
Я понял это сразу.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
рго]ес1, гесэттепс1аЬоп,
№еа(ге, 1Ыгс1, 1ттес1а1е1у
1.1т у?огк1пд оп а пем,-
___________. (проектом)
2. Му Ыг1Мау 15 оп Иге
оТ Мау.
3. ЗЬе герНео____________
4. 1 Не\лЭ8
Ти11 оТ реор1е.
5. Н|з Не1рес1
те а 1о1. (рекомендация)
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Это очень интересный
проект.
2. Он согласился сразу.
3. Это на третьем этаже.
4. Я доверяю твоей
рекомендации.
5. Этот театр очень
популярен.
ОТЛИЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ! ТАКОЕ УПОРСТВЕ
И ДИСЦИПЛИНА ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИНЕСУТ ВАМ УСПЕХ.
ПРИСТУПИМ К СЛЕДУЮЩЕМУ БЛОКУ.
БЛОК 28
СЛОВА 136-140
136, оГИсе ['оТхз] [офис] —
офис
I теогк 1п ап оТПсе.
[ЭХ м/з.к хп эп оТхз]
[ай ВЁ:к ин эн офис] —
Я работаю в офисе.
ТКе оГТ|се орепз а1 тле
о’с1оск. [3| оТхз эорэп/ е1
пахп э'к1ок] [Зи офис оупэнз
эт найн эклок] — Офис
открывается в девять часов.
I 1еН ту Ьад аТ (Не оГНсе.
[ат 1еТ1 тах Ьаед э1 61 оТхз]
[ай лэфт май бЭг эт Зи
офис] — Я оставил свою
сумку в офисе.
ЗКеъ збН 1п ТКе оТПсе
[р 2 5(11 ХП 5| ' С,Т13]
[ши:з стил ин Зи офис] —
Она всё ещё в офисе.
Му >№сс 18 !п ТКе сКу сепТге.
[та: ’ оТхз гг хп бэ зхК зепЬэ]
[май офис из ин Зэ сити
сэн1э] — Мой офис
находится в центре города.
137. раза [ро.з] [паю] —
передавать (что-то),
проходить (мимо чего-
то, о времени), сдавать
(экзамен, тест)
Сап уои разе те ТКе &а1Т?
[кэп ]и ро.з тк бэ зо11]
[кен ю. па.с ми. Зэ солт] —
Можешь передать мне соль?
I Коре 1’11 разе ТКе ехат
[ах Нэор ах! ро.з б! хд'гэет]
[ай хоуп айл па.с Зи игзЭм] —
Я надеюсь, я сдам экзамен.
Не сКс1п’Т разе ТКе ехат.
[Ь| с!1с1пТ ро з 61 хд'^ает]
[хи. диднт па.с Зи игзЭм] —
Он не сдал экзамен.
I развес! ТЫз ехат.
[ах ро.зТ бхз хд'гает]
[ай па:ст Зис игзЭм] —
Я успешно сдал этст экзамен.
Т!те развез уегу дшск!у
[Тахт 'ро 3X2 уеп 'к\л/хкН]
[тайм па:сиз вэри кВикли] —
Время проходит очень
быстро.
138. геТизе [п'ри.2] [рифью:з] —
отказывать(ся)
I сап’Т геТизе. [ах ко п1 гх'ри.2]
[ай ка:нт рифью:з] —
Я не могу отказаться.
I Кас! То геТизе.
[ах Наеё Та гх'ро.2]
[ай хЭд тэ рифью:з] —
Мне пришлось отказаться.
8Ке геТизес! То апзм/ег ТКе
диезйоп [р гх'ри.гб 1э о:пзэ
бе к^езТ/эп] [ши: рифькгзд
тэ а:нса Зэ кВэсчен] — Она
отказалась отвечать на вопрос.
Не геТизес! (о Ке1р из
[Кк п'ри.гб (э Ке1р лз]
[хи: рифьюгзд тэ хэлп ас] —
Он отказался помочь нам.
I геТизес! Ьесаизе I \маз визу,
[ах гх'ри.гё Ьх'ког ах тл/о/ 6121]
[ай рифью:зд бикоз ай Воз
бизи] — Я отказался, потому
чтс я был занят.
139. 81дп [ваш] [сайн] —
подписывать, знак
Р!еазе з1дп ((из с!оситеп(.
[рН.2 зат бтз 'СокфтепО
[пг.и.з сайн Зис докьюмэнт] —
Пожалуйста подпиши отот
документ.
Уои пеес! (о з*дп Неге.
[)и. П1.с1 1е затп Ню]
[ю. ни.д тэ сайн хиа] —
Тебе нужно подписать здесь.
I 81дпес1 (Ье соп(гас(
уез(егс1эу
[ат зашб бе копкаек! ]ез1ебе1]
[ай сайнд Зэ контрЭкг
естэдзй] — Я подписал
контракт вчера.
Р1еазе з!дп а( (Ье ЬоНот.
[рН.г затп э1 бе Ьо(ет]
[пли:з сайн эт Зэ ботэм] —
Пожалуйста, подпиши внизу.
К’з а доос1 51дп.
[т(з а доб заш]
[итс э гуд сайн] —
Эго хороший знак.
140. зиссеззТсй [зок зезГэ!]
[сэксэсфэл] — успешный
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
о№се, раза, геТизес!, з1длес1,
зиссеззТиЕ
1. I Ьесаизе I
глаз Ьизу. (отказался)
2. ТНе рго]ес1 \л/аз геаНу
I \л/ап( (о Ье зиссезз(и1.
[ат лоп( 1е Ы: зек зезП]
[ай Вонт тэ би. сэксэсфл] —
Я хочу быть успешным.
Нез а уегу зиссеззГи!
Ьиз1пез8тап.
[Ы:а е Уеп зек зезП
Ьт/пезтаеп]
[хи.з э вэри сэксэсфл
бизнэсмЭн] — Он очень
успешный бизнесмен.
ТЬе рго]ес( теаз геаНу
зиссеззТи!
[бе ргобзек(ууо2 п.еН зек зезЛ]
[Зо проджэкт Вез ри шли
сэксэсфл] — Проект был
действительно успешным.
ТЬе тее(тд шазп’(
зиссеззТи!.
[бе тлйд м/02п( зек зезт!]
[Зэ ми:тиН Вознт сэксэсфл] —
Встреча не была успешной.
ТЫз сотрапу 15 уегу
зиссеззГи!
[бтз клтреп! 12 Уеп зек зезП]
[Зис кампэни из вэри
сэксэсфл] — Эта компания
очень успешна.
3. Не сНОп I____________________
(Не ехат.
4. I Иге сопкас1
уез(егс1ау. (подписал)
5. I 1еК ту Ьад а1 (Не
Скажите это по-английски.
1. Мой офис находится
в центре города.
2. Я не могу отказаться.
3. Эта компания очень
успешна.
4. Пожалуйста, подпиши внизу.
5. Я надеюсь, я сдам экзамен.
ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! ВЫ НА ПРАВИЛЬНОМ ПУТИ!
ДАВАЙТЕ ПОРАБОТАЕМ ЕЩЕ НЕМНОГО.
БЛОК 29
СЛОВА 141-145
141, 1отдГД [(э'пат!] [тэнайт] —
сегодня вечером
Гт Ьизу 1отд1т1.
[анп Ь12.1 ^э'патЦ
[айм бизи тэнайт] —
Я занят сегодня вечером.
<Л/1та1 аге уои с1отд {огндЫ?
[м/о1 о ]и ’с1и:1Г] 1о'пат1]
[Вот а. ю. ду:иН тэнайт] —
Чго ты делаешь сегодня
вечером?
ЬеГе тее11отдМ И уои’ге
Тгее. [1е1з тк! (епат! :Т ]и а 1п.]
[лзте ми.т тэнайт иф ю.а
фри:] — Давай встретимся
сегодня вечером, если ты
свободен.
ГН саМ уои 1оп1дЬ1.
[а:1 ко.1 ]и: 1э'па1(]
[айл ко:л ю: тэнайт] —
Я позвоню тебе сегодня
вечером.
Зее уои 1оп!дКГ.
[51: ]и: 1э'па1(]
[си: ю: тэнайт] —
Увидимся сегодня вечером.
142, агг1уе [а гагу] [эрайв] —
приезжать
I агпуес! 1а1е уея1егс1ау
[ат э'гатус! 1е!( ]е5(эс1е1]
[ай эрайвд лэйт естэдэй] —
Я приехал поздно вчера.
УУГта! 1!то сНс! уои агпуе?
[м/о( 1атт с11с1 ]и. э'гэту]
[Вот тайм дид ю. эрайв] —
Вс сколько ты приехал?
РЕеа&е са11 те чл/Кеп уои
атуе,
[рН.2 кэ.1 т1 ууеп ]и. э'гату]
[пли:з ко: л ми: Вэн ю:
эрайв] — Пожалуйста,
псзвони мне, когда приедешь.
ТНе 1гат агпуес! оп бте.
[бэ 1гет э' гатмс! оп 1агт]
[Зэ трэйн эрайвд он тайм] —
Поезд приехал вовремя.
Гуе ]ие1 агпуес!.
[ату бзл5( е'гатуб]
[айв джаст эрайвд] —
Я только что приехал.
143. Ьазке№аП [Ьа.зк11Ьэ.1]
[ба:скитбол] — баскетбол
I Нке р1аутд Ьазке1Ьа11.
[ах 1ахк р|епг) ’ЬазкхНэо I]
[ай лайк плэиН ба:скитбо:л] —
Мне нравится играть
в баскетбол.
I Нке р1ау1пд ЬазкеШаН
илНт Тпеп(1з.
[ат 1атк ' р1епг] 'Ьа.зк1(Ьэ.1
мб 1гепс1/]
[ай лайк плэиН батскитбол
ВиЗ фрэндз] —
Мне нравится играть
в баскетбол с друзьями.
Не р1ауз Ьазке(Ьа11 еуегу
шеекепс!.
[И р1е!2 'Ьа зкйЬэ.1
еуп м.'кепс!]
[хи: плэйз баскитбол
эври Ви.кенд] —
Он играет в баскетбол
каждые выходные.
Не з д : ос1 а! Ьазке!Ьа11
[М:2 дос! э( ЬсгзкйЬэ I]
[хи:з гуд эт ба:скитбо.л] —
Он хорошо играет в баскетбол.
ЬеГз р1ау Ьазке№аН,
[1е(з р1е: Ьо зкх(Ьэ.1]
[лэтс плэй баюкитбол] —
Давай сыграем в баскетбол.
144 зиттег [злтэ]
[сама] — лето
I геаНу 1оуе зиттег.
[ах 'гх.эН 1лу/ злтэ]
[ай ри:эли лав сама] —
Я действительно люблю лего.
Битгпег !з ту ТауоигИе
зеазоп. [ злтэ гх/ тах
Техмэгх! 81 2эп] [сама риз май
фэйвэрит си:зэн] — Лето —
это мое любимое время года.
1Гз уегу Ьо1 !п зиттег Неге.
[х1з \еп 1го1 хп 'злтэ Ию]
[итс вэри хот ин сама хиа] —
Здесь очень жарко летом.
1Л/е те1 1аз1 зиттег.
[тал тег 1о 81 злтэ]
[Ви. мэт ла:ст сама] —
Мы встретились прошлым
летом.
ТЫз зиттег и/аз атагтд.
[618 злтэ э'тетг)]
[Зис сама Воз эмэйзиН] —
Эго лето было потрясающим.
145, Vо!IеуЬа^I [уоПЬо:!]
[воли бел] — волейбол
I Нке р1аутд уоНеуЬаН.
[ах 1а1к 'р1еиг) 'уоНЬэ I]
[ай лайк плэиН волибол] —
Мтне нравится играть
в волейбол.
У^е оПеп р1ау уоНеуЬаН
тп зиттег.
[м/1. оТп р1ех 7р||Ьэ:1 хп 'злтэ]
[Ви. офн плэй волибол ин
сама] — Мы часто играем
в волейбол летом.
р1ауес1 УоНеуЬаП
уез1:егдау,
[м/1 р1е1с! 'моНЬэ:1 ']ез1эс1е1]
[Ви. плэйд волибол
естэдэй] — Мы играли
в волейбол вчера.
5Ье р1ауз уоНеуЬаН а1
зс1юо1. [р. р1е12 'уойЬэ:1 э(
зки:1] [ши. плэйз волибол
эт скул] — Она играет
в волейбол в школе.
Гт го! уегу доос! а!
уоКеуЬаП. [алл по! 'уеп доб
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова но смыслу.
(оглдПГ агпуе ЬаькеШаИ,
зиттег, уоНеуЬаП
1. \Л/1па1 Нте сНб уои
?
2. 8Г|е р1ауз_____________
а( 8с1юо1. (волейбол)
3. ТЫз____________________
иаз ата21пд.
4. ГН са11 уои____________
5. Не р1ауз_______________
еуегу м/еекепб. (баскетбол)
э1 уоНЬо.1] [айм нот вэри гуд
зт волибол] — Я не очень
хорошо играю в волейбол.
УРОВЕНЬ 2
Скажите зто по-английски.
1. Мы чаете играем
в волейбол летом.
2. Я занят сегодня вечером.
3. Я приехал поздно вчера.
4. Лего — это мое любимое
время года.
5. Мне нравится играть
в баскетбол.
ПРЕКРАСНО! ВЫ ИЗУЧИЛИ МНОГОЕ, НО ЕЩЕ
БОЛЬШЕ ИНТЕРЕСНОГО ЖДЕТ ВАС ВПЕРЕДИ. СКОРЕЕ
ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С НОВЫМИ СЛОВАМИ!
БЛОК 30
СЛОВА 146-150
146. Гиппу [Тлп|] [фани] —
смешной, смешно
ТКаГз геаЗу Гиппу.
[бае(8 'п.еН Тлп|]
[ЗЭтс ри:эли фани] —
Это действительно смешно.
ТЫз з!огу 18 геаНу Гиппу.
[б18 81э.п 12 П.еН ТЛП1]
[Зис сто:ри из ри:эли
фани] — Эта история
действительно смешная.
Н’з а уегу Гиппу ]оке.
[Лз э уеп Тлп1 б^эик]
[итс э вэри фани джоук] —
Это очень смешная шутка.
I ла1с11ес1 опе уегу Гипгу
Укс1ем
[ат \люф л/лп уеп ТлЫ укНэо]
[ай Вочт Ван вэри фани
видно] — Я посмотрел одно
очень смешнее видео.
ТГнз У1с1ег, 15 «.о Типпу.
[615 УТСПэи 12 5ЭО Тлп|]
[Зис видно из соу фани] —
Это видео такое смешное.
147 !тоНс1ау ['Гю1х6ех] [холидзй] —
отпуск
I пееб а ИоПбау. [ах П1с1 а
Тю1хбех] [ай ни.д э холидэй] —
Мне нужен отпуск.
Гт оп НоНбау. [апл оп
1 Помех] [айм он холидэй] —
Я в отпуске.
Гт оп Гго1|с1ау пош.
[аил оп ' Гю1хс1ех лао]
[айм он холидэй нау] —
Я в отпуске сейчас.
I шапТ То до оп ТтоНбау.
[ах \л,'оп1 (э дао оп 1 бокбех]
[ай Вонт тэ гоу он холидэй] —
Я хочу поехать в отпуск.
ГП до оп ЬоПбау пехТ шеек.
[ах1 дэо оп Ъо1хбех пеке! \л/1 к]
[айл гоу он холидэй нэкст
Виж] — Я поеду в отпуск
на следующей неделе.
148. )о1п [бзохп] [джойн] —
присоединяться
Сап I )О1п уои?
[кэп ах бзэхп ]и:]
[кен ай джойн ю ] — Можно
мне присоединиться к тебе?
Не бес!беб То ]о!п из.
[Гн: бх58x6x6 (э азот Л5]
[хи: дисайдид тэ джойн ас] —
Он решил присоединиться
к нам.
.1от из И уои’ге Тгее.
[бзэхп лз гГ]и.а Тп.]
[джейн ас иф ю.а фри:] —
Присоединяйся к нам,
если ты свободен.
Уои сап ]олп из.
[]и: кэп 630т Л5]
[ю: кен джойн ас] —
Ты можешь присоединиться
к нам.
Гт Ьарру То ]от уои.
[ахт 'Поер| (э 630т ]и.]
[айм хЭпи тэ джойн ю.] —
Я рад присоединиться к тебе.
149. 1аидЬ [1а.Т] [ла:ф] —
смеяться
I сап’Т зТор 1аидГт!пд
[ах ко пТ 5Тор 11а.Тхг)]
[ай ка.нт стоп ла:фиН] —
Я не могу перестать
смеяться.
О 1П’Т 1аидк аТ те!
[6эоп1 1а.Т е( т< ]
[доунг ла.ф эт ми:] —
Не смейся надо мной!
\Л/е !аидГ>еб а 1оТ ТодеПхег.
[ш!. 1о.ТТ э 1о1 Тэ'дебэ]
[Ви: ла:фт э лот тэгеЗа] —
Мы много смеялись вместе.
УУЬу аге уои 1аидЫпд?
[шах а: ]и: 11а:Тхг]]
[Вай а: ю. ла:фиН] —
Почему ты смеешься?
I 1аидбе6 аТ ТЬе ]оке
Ьесаизе И шаз зо Типпу.
[ах 1а.Т1 э1 бе бзэок Ьх'ког хТ
шог зэи Тлп|]
[ай ла.фт эт Зэ джоук
бикоз ит Воз соу фани] —
Я смеялся над шуткой,
петому что она была такой
смешной.
150. таГсЬ [тзеЭД [мЭч] — матч
I м/аГсЬес! ГЬе таГсЬ 1аь1
тдЫ. [Э1 и/оЩ бе тае1[ 1о 8(
пат1] [ай Вочт Зэ мЭч ла:ст
найт] — Я смотрел матч
прошлым вечером.
ТЬе таГсЬ зГагГз аГ зоусп.
[бе тазу з1а.(з а1 зеуэп]
[Зз мЭч ста: гс эт сэвэн] —
1\Лагч начинается в семь.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
Типпу, ЬоНс1ау, ]от, ЕаидЬес!,
таГсЬ
1. ТЫз з1огу 18 геаНу
2. I т до1пд ю м/аГсГ, 1Ыз
3. I т И ар ру 1о
уои.
4. \Л/е__________________________
а 1о1 (одеНгег.
5. ГН до оп______________________
пех1 меек. (огпуск)
II б а Тоо€Ьа11 таГсЫ
[из е Ти(Ьэ:1 тааЩ
[итс э фугбс:л мЭч] —
Это футбольный матч.
Гт дотд Го \л/аГсЬ ГЫз таГсЬ.
[атт деотг, (э ууо1{ бтз таеЩ
[айм гоуиН тэ Вотч Зис
мЭч] — Я собираюсь
посмотреть этот матч.
ТЬе таГсЬ таз зо 1пГегезЬпд.
[бе таеу лол зеэ тЫгезйг]]
[Зэ мЭч Вез соу
интрэстиН] — Матч был
таким интересным.
УРОВЕНЬ 2
Скажите зто по-английски.
1. Присоединяйся к нам, если
ты свободен.
2. Я смотрел матч прошлым
вечером.
3. Не смейся надо мной!
4. Я в отпуске сейчас.
5. Это видео такое смешное.
ПРЕКРАСНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ! ВЫ ОСВОИЛИ ЦЕЛЬ Й
МОДУЛЬ - ЭТО БОЛЬШОЙ объем новой
ИНФОРМАЦИИ. ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ПРОВЕРИМ
ВАШИ ЗНАНИЯ.
Модуль 3. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1
Нс1е8, геТиьес!, ЬазкеГЬаИ,
зиттег, еазьЕу
1. ЗНе Нег Ыке
(о зсНоо! еуегу аау.
2. Уои сап Лпс! И
опНпе.
3. ЗНе(о апзугег
(Не чиезйоп.
4. К’з уегу Но( 1П Неге.
5. I Нке р1ау 1пд_______________
уУ|11п Тпепс1з.
УПРАЖНЕНИЕ 2
&(ауед, уоНеуЬаП, НоНс1ау, гаге1у,
Лгз(
6. I еа( Газ( ГооС.
(редко)
7. 1е( 8 (а!к аЬои(
(Не (пр.
8. I а( ту ГпепсГз
р!асе.
9. №/е рIауе^____________________
уез(егс1ау.
10. I \л/эп( (о до оп
УПРАЖНЕНИЕ 3
(гу, 1аидНес1, зесопй, игдепОу,
дгаттаг
11. I На^е (о 1еауе.
12. I \л/эп( (о(Н|8 Гоос!.
13. I с!сп I ипсег8(апс1 1Н|8
ги1е.
14. Гт Неге Гог (Не
(|те.
15. I а( (Не (оке
Ьесаизе |( л/аз зо Гиппу.
УПРАЖНЕНИЕ 4
ЬеНеуе, зНоиИ, (ЫгсГ Нз(ептд,
1ттесНа(е!у
16. \Л/е пеес! (о боке (Ыз ргоЫет
17. I (Ыпк уои______________
гез( тоге.
18. I Ссп ((Н|8 5(огу.
19. I ргасНсе_______________
зкШз еуегу с!ау.
20. ТНеу 1л/оп (Не
р1асе.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Ьа(е, 51дп, ]от, тауЬе, зреактд
21. Й'з а доос! 1с!еа.
22. I геаНу ТТНз по1зе.
23. I еп]оу ЕпдНзН
ууШп паНуе зреакегз.
24. Уои пееб То Неге.
25. Не бес1с1ес1 1о из.
УПРАЖНЕНИЕ 6
тргоуе, зиссеззТи!, рго]есТ,
асМсе, таТсЬ
26. \Л/е Т|П1зЬес1 ТИе
оп йте.
27. Гб Ике То____________
ту зреактд зкН1з.
28. Сап уои дме те зоте
?
29. 1Т'з а ТооТЬаН.
30. Не’з а уегу____________
Ьизтеззтап.
УПРАЖНЕНИЕ 7
оТТег, Типпу, ргезепТ, тизеит,
гесоттепс!а1юп
31. I Науе ап Тог уои.
32. \Л/е ууепТ То а
уезТегбау.
33. I пееб (о Ьиу а
Тог ту Тпепб.
34. I ТоНоууеб уоиг.
35. 1Т’з а уегу]оке.
УПРАЖНЕНИЕ 8
Ьппд, зотеТЫпд, бгеат,
р!еазиге, оТНсе
36.15 \л/гопд уу|ТИ
37. Му 18 То Тгауе1
ТНе ууогИ.
38. Сап уои__________________
те зоте ууаТег?
39. 1Т ууаз а________________
Та1к|пд То уои.
40. ТИе орепз
аТ П1пе о’с1оск.
УПРАЖНЕНИЕ 9
ТоПоуу, Топ1дКТ, боб, ргосШсТ,
робсазТз
41. I ЬеНеуе !п _____________
42. I ЬоидНТ ТТНз______________
опНпе.
43. Р1еазе ТТНз Нпк.
44. I 1еагп ЕпдНзИ Тгот.
45. ЬеТ’з тее!И уои’ге
Тгее.
УПРАЖНЕНИЕ 10
разе, агпуес!, ТЬеаТге, а!тозТ,
еуез
46. I сап’Т ЬеНеуе ту.
47. И’з т1с!п1дНТ.
48. \Л/е ууепТ То ТНе
уезТегбау.
49. Сап уои те ТНе
за1Т?
50. ТНе Тга!п оп Нте.
ту рТюпе.
| ОТЛИЧНО! НАШИ УСПЕХИ ДОСТОЙНЫ ВОСХИЩЕНИЯ!
УРОВЕНЬ 2
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по-английски.
1. Я слушаю.
2. Я в отпуске.
3. Я верю тебе.
4. Закрой глаза.
5. Я почти готов.
6. Эго моя мечта.
7. С удовольствием.
8. Подожди секунду.
9. Я работаю в офисе.
10. Я сдал этот экзамен.
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите это по-английски.
11. Я не могу отказаться.
12. Давай схсдим в театр.
13. Не смейся надо мной!
14. Мне нужен твой совет.
15. Давай схсдим в музей!
16. Я хочу быть успешным.
17. Матч начинается в семь.
18. Я приехал поздно вчера.
19. Возможно, я сделаю это.
20. Я моту сделат ь это лет ко.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по-английски.
21. Я живу на третьем этаже.
22. Это мой любимый подкаст.
23. Увидимся сеюдня вечером.
24. Это действительно смешно.
25. Я закончил первое задание.
26. Мне нужна помощь срочно.
27. Давай сыграем в баскетбол.
28. Следуй за мной, пожалуйста.
29. Я хочу остаться дома сегодня.
30. Я действительно люблю лето.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. Мне нужно уйти немедленно.
32. Мне нужно что-нибудь съесть.
33. Спасибо себе за твой подарок!
34. Я действительно ненавижу
это.
35. Я редко пользуюсь
наличными.
36. Пожалуйста, попробуй еще
раз.
37. Спасибо тебе
за рекомендацию.
38. Мне нравится играть
в волейбол.
39. Я хочу улучшить свой
английский.
40. Я хочу улучшить свою
грамматику.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите это по-английски.
41. Ты можешь присоединиться
к нам.
42. Этот проект очень важен
для меня.
43. Пожалуйста, подпиши этот
документ.
44. О боже мой, я потерял свой
телефон.
45. Этот продукт действительно
хороший.
46. Мне нравится кататься на
велосипеде.
47. Они предлагают бесплатную
доставку.
48. Пожалуйста, возьми свой
паспорт с собой.
49. Мне нужно больше
разюворной практики.
50. Мне пора идти сейчас,
(дословно «Мне следует
идти»)
СУПЕР! ВЫ ПРЕКРАСНО ПОТРУДИЛИСЬ!
ПРОДОЛЖАЙТЕ Е ТОМ ЖЕ ДУХЕ!
Модуль 4. Слова 151-200
БЛОК 31
СЛОВА 151-155
151, исеап [ эо[эп] коушэн] —
с кеан
I 1о7е (Ье сеап,
[Э1 |ЛУ б| ЭО[ЭП]
[ай лав Зи оушэн] —
Я люблю океан.
I \«ап((о зтллгп т (Ье осеап
[а: тл/оп1 (а з'л/тт т б( 'ао[эп]
[ай Вонт тэ сВим ин Зи
оушэн] — Я хочу поплавать
в океане.
I \л/зп( (о до (о (Не осеап.
[ат -л/оп(: (а дао (а 61 ао]эп]
[ай Вонт тэ гоу тэ Зи
оушэн] — Я хочу поехать
к океану.
ТЬе Ьо(е1 18 пеаг (Ье осеап.
[бэ Ьэо'(е1 12 пю 61 'эо[эп]
[Зэ хоутэл из ниа Зи
оушэн] — Отель находится
рядом с океаном.
I м/ап( а гсот тлл(Ь
ап осеап у'\еу/.
[ат Л'оп1 а ш:т \л/тб ап
'эо[еп м]и:]
[ай Вонт э ру:м ВиЗ эн
оушэн вью.] — Я хочу
номер с видом на океан.
152, зЬорртд ['[ортр] [шопиН] —
покупки, делать покупки
I еп]оу зЬорртд.
[ат ш бзэ! '[ортр]
[ай инджой шопиН] —
Я обожаю делать покупки.
РН до зЬорртд аНег тл/огк.
[ат1 дао '[ортр а:Лэ \л/з.к]
[айл юу шопиН агф|а
ВЁ.к] — Я пойду за
покупками после работы.
I 1оуе зЬорртд оп тл/еекепс18.
[ат 1лу '[ортр оп \л/1 кепбг]
[ай лав шопиН он
Вижендз] — Я люблю делать
ПОКУПКИ ПО Во1ХСДНЫМ.
1_е(’з до зЬорртд.
[1е(з дао рэртгд]
[лэтс гоу шопиН] — Давай
сходим за покупками.
I ргеГег зЬорртд опНпе
[ат рп'Тз: [ортр 'оп1аш]
[ай прифЁ шопиН онлайн] —
Я предпочитаю делать
покупки онлайн.
153. аоке [зок] [солв] — решать
I пеес! (о зо1уо (Ыз ргоЫет
[ат П1.6 (а зок б:з ргоЫет]
[ай ни:д тэ солв Зис
проблем]—
Мне нужно решить эту
проблему.
Гт (гутд (о зоке (Ыз
ргоЫет.
[аил (гапр (а зок бхз 'рюЫат]
[айм траиН тэ сот в Зис
проблем]—
Я пытаюсь решить эту
проблему.
Сап уои ао1уе Иле ргоЫет?
[кэп ]и вок 618 'ргоЫэт]
[кен ю: солв Зис проблем] —
Ты можешь решить эту
проблему?
I пееб (о воке йнз 1взие.
[ат П1 б 1э вок бхз Т[и:]
[ай ни.д тэ солв Зис ишыо.] —
Мне нужно решить этот
вопрос.
ГН Ггу Го воке 11118 ригг1е
[ах1 (гах (е вок бхв рлг1]
[айл грай тэ солв Зис пазл] —
Я попробую решить эту
головоломку.
154. сНвадгее [бхвэ'дп:]
[дисэгри:] — но соглашаться,
быть не согласным
I сНзадгее.
[ах бхвэ'дп:]
[ай дисэгри:] —
Я не согласен.
I сЛвадгее ууИЬ К.
[ах бхвэ'дп. м/хб х(]
[ай дисэгри: ВиЗ ит] —
Я не согласен с этим.
I сКзадгее млГК К»т
[ах бхвэ'дп: мхб Гит]
[ай дисэгри: ВиЗ хим] —
Я не согласен с ним.
I сМзадгее \л/КЬ 1Н1з бес!з1оп.
[ах бхвэ'дп: мхб бхв бх'вхзп]
[ай дисэгри: ВиЗ Зис
дисижн] —
Я не согласен с этим
решением.
кУкту бо уои б1задгее?
[у/ах би ]и: бхвэ'дп:]
[Вай ду ю. дисэгри:] —
Почему ты не согласен?
155, сопуошепГ [кэп VI П1эп1]
[кэнви:ниэнт] — удобный,
удобно
ТНмз Ото 18 сопуетепГ
Гог те,
[бхв Ганг 12 кэпк1.п1эп( Гэ: тк]
[Зис тайм из кэнви:ниэнт фо:
ми:] — Это время удобно
для меня.
ОпНпе зГ1орр1пд 18 уегу
соп7еп1епТ
['оп1ахп '[орхд 12 кеп
кэпкгп1эп1]
[онлайн шопиН из вэри
кэнви:ниэнт] — Покупки
онлайн очень удобны.
1з К сопуетепГ Гог уои?
[12 х( кэпк1.п1эп( Гэ ]и:]
[из ит кэнви.ниэнт фс. ю:] —
Это удобно для тебя?
К’з уегу сопуеп1еп( Гог те.
[х(в кеп кэп к! П1эп( Го. пгн ]
[итс вэри кэнви;ниэнт фо.
ми:] — Это очень удобно
длг меня.
ММсГг бте 18 сопуетегН
Гог уои? [м/х([ (ахт 12
кэпкгп1эп( Гэ: ]и.] |Вич тайм
из кэнви;ниэнт фо. ю.] —
Какое время удобно для вас?
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
сеап, бКорр!пд, воке,
сНзадгее, сопуетеп!
1. I \л/ап1 а гоот ап
________У1ел/.
2. \Л/Ыс1т бте 1з
Тог уои?
3. I\л/11п Ыт.
4. I ргеТег опНпе.
5. Сап уои____________
(Ы$ ргоЫет?
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я хочу поплавать в океане.
2. Я обожаю делать покупки.
3. Я не согласен с этим.
4. Это время удобно
для меня.
5. Мне нужно решить этот
вопрос.
ОТЛИЧНО, ХОРОШАЯ РАБОТА! ПР ДОЛЖИМ.
БЛОК 32
СЛОВА 156-160
156, е!зе [е!з] [элс] — еще
У\Жа( е!зе? [\л-о( е1&]
[Вот элс] — Что еще?
Апу(Ыпд е!зе? [епЮк] е1в]
[эниФиН элс] —
Что-нибудь еще?
□ уои пеес! апуЫйпд е!зе?
[Си ]и Ы:б 1 еЫОк] е1з]
[ду ю. ни.д эниФиН элс] —
Тебе нужно что-нибудь еще?
У\/Ьа1 е!зе сап I с!с ?
[м/о( е1з кэп 81 би ]
[Вот элс кен ай ду:] — Что
еще я могу сделать?
1_е(’з 1а1к аЬэи! зотеНипд
е!зе. [1е(з (о.к э'ЬасН злтЭхд
е!з] [лэтс то:к эбаут самФиН
зле] — Давай поговорим
о чем-нибудь еще.
157. дут [631т] [джим] —
спортзал, тренажерный
зал
I до 1о (Ье дут.
[ат део (е да 631т]
[ай гоу тэ Зэ джим] —
Я хожу в спортзал.
I теогк ои! а( (Не дут.
[ах »зк а<У э1 бэ 631т]
[ай ВЁ:к аут эт Зэ джим] —
Я тренируюсь в спортзале.
ГН до (о Нге дут аПег м/огк.
[ат1 дао 1а ба 631т о.Пэ м/з к]
[айл гоу тэ Зэ джим а:фта
ЕЁ:к] — Я пойду в спортзал
после работы.
Гт дотд (о (Ье дут шИЬ
ту (пепс1
[ахт доохг] 1е бэ 631т тл/хб
тах Тгепб]
[айм । оуиН тэ Зэ джим
ВиЗ май фрэнд] — Я иду
в спортзал со своим другом.
ТЬе дут с1озез аТ 8 р.т.
[бе 631т к1эо2!2 э1 ех1 рг'ет]
[Зэ джим клоузиз эт
эйт пи:эм] — Спортзал
закрывается в 8 вечера.
158. дгас1иа1е [ дгаэбзией]
[грЭджуэйт] — оканчивать
(университет, обучение)
I дгас111а1:ес1 1а 51 уеаг,
[а: дгаедзиехйб 1о.з1 ]ю]
[ай грЭджуэйтид лают
еа] — Я окончил обучение
в прошлом году.
I дгас1иаТес1 Тгот итуегзИу
!азТ уеаг.
[ат дгаебзиехТхб Тгот
[и.т'уз.зэб 1а:э1 ]хэ]
[ай грЭджуэйтид фрогл
ю.нивЁ:сэти лают еа] —
Я окончил университет
в прошлом году.
I дгас1иа1ес1 Тгот итуегзйу
5 уеагз адо.
[ах дгаеизиехТхС Тгот
,]и.П1'7з:зэ1| Таху ]хэг э'дэо]
[ай грЭджуэйтид фром
ю:нивЁ:сэти файв еаз
эюу] — Я окончил
университет 5 лет назад.
I дгас1ва1ес1 1п 2010
[ах дггебзиехТхб т (и.
Оаогэпа эпс1 Теп]
[ай грЭджуэйтид ин ту:
Фаузэнд энд тэн] —
Я окончил обучение
в 2010 году.
2Ье дгас1иаТес1 2 уеагз адо.
[р. дгаес1зие111с1 1и: ]хэг э'дэо]
[ши: грЭджуэйтид ту: еаз
эгоу] — Она окончила
обучение 2 года назад.
159. пемз [п]и г] [нью.з] —
новости, новость
I Науе дооа петл/з.
[ах баеу доб п]и:г]
[ай хЭв гуд нью.з] —
У меня хорошие новости.
УУЬаТ’з ТЬе петл/з?
[ТЛ'ОТЬ бэ П]Ь.2]
[Вотс Зэ нью.з] —
Какие новости?
□!с1 уои Ьеаг ТЬе петл/з?
[бхС ]и. Тне бе п]и:г]
[дид ю: хиа Зэ нью.з] —
Ты слышал новости?
ТЬ)3 петмз геаНу зигризес! те.
[бхз п]и т. ' гх.эН зэ'ргахгб тг]
[Зис нью:з ри;эли сзпрайзд
ми:] — Эта новость
действительно удивила меня.
ТЬаТ’з дгеаТ печуз!
[баэТз дгехТ п]и г]
[ЗЭтс грэйт нью.з] —
Это отличная новость!
166, зигрпзе [зэ'ргахг]
[сэпрайз] — сюрприз,
удивить(ся)
И у/аз а зигрпзе.
[х( тл/02 э зэ'ргахг]
[ит Воз э сэпрайз] —
Это был сюрприз.
ТЬе гезиЬ зигрпзес! те.
[бэ гх'глК зе'ргах^с! тк]
[Зэ ризалг сэпрайзд ми:] —
Результат удивил меня.
к ад/аз а шее зигрпзе.
[т(\лю2 е пахз зе'ргаы]
[ит Воз э наис сэпрайз] —
Это был приятный сюрприз.
I «иаз геаНу зигрпзес!.
[Э1 АЛ/02 Г1:эН 8э рга!2с1]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
е!зе, дут. дгас!иа1ес1, пеи/з,
зигризеб
1. Изе с1осе8
а! 8 р.т.
2. I -л/аз геаНу___________
3. 1_еГ8 1а1к аЬоск зотеН-Нпд
4. 1 Ыз геаНу
еигрпзеб те.
5. I 1П 2010.
[ай Воз ри:эли сэпрайзд] —
Я бо!Л действительно удивлен.
№та1 а зигрпзе!
[аа/о1 э 80'ргаы]
[Вот з сэпрайз] —
Какой сюрприз!
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я окончил университет
в прошлом году.
2. Это отличная новость!
3. Этс был сюрприз.
4. Что-нибудь еще?
5. Я пойду в спортзал после
работы.
СУПЕР! ТРУДОЛЮБИЕ ВСЕГДА ПРИНЕСЕТ РЕЗУЛЬТАГ.
ПРОДОЛЖАЙТЕ РАБОТАТЬ И АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК СТАНЕТ
ДЛЯ ВАС ЗНАКОМЫМ И ПОНЯТНЫМ.
БЛОК 33
СЛОВА 161-165
161, м/Нозе [Ни.2] [ху.з] — чей
'тЛ/Нозе Ьад 13
[Ни:2 Ьгед 12 бтз]
[ху:з бЭг из Зис] —
Чья это сумка?
УУкозе рЬопе 18 ппд1пд?
[Ни.2 Геол 12 'пдхг]]
[ху:з фоун из риНиН] —
Чей телефон звонит?
УУНозе саг 13 1Н1з?
[Ни.2 ко: П2 бтз]
[ху.з ка. риз Зис] —
Чья это машина?
МНозе 1с!еа лаз И?
[Ни;2 ат'скэ \лт>/ II]
[ху.з айдиа Воз ит] —
Чья это была идея?
ГЛЖозе боизе 13 1ба1?
[Ни. 1 Наиз 12 бееГ]
[ху.з хаус из ЗЭт] —
Чей это дом?
162, 1пуйе [тп'уай] [инвайт] —
приглашать
I ууагй 1о туйе уои 1о сНппег.
[ат л/опГ Ге гп'уай ]и: 1е 1 бтпе]
[ай Вонт тэ инвайт ю: тз
дина] — Я хочу пригласить
тебя на ужин.
5Не 1пуИеб те Го бег рагЧу.
[р. тп'уайтб гп1 (е Из. 'ра Г!]
[ши: инвайтид ми: тэ хЁ.
па:ги] — Она пригласила
меня на свою вечеринку.
□|б уои 1пуйе Гит?
[бтб ]и тпМай Гит]
[дид ю. инвайт хим] —
Ты пригласил его'?
I а1зо 1ПУЙеб ту Гпепбз.
[а: о 1зеу т'уайтб таг Тгепбг]
[ай о:лсоу инвайтид
май фрэндз] — Я также
пригласил своих друзей.
ТЬапкз Тог туШпд те,
[0аег]к8 Гэ. т'уайтг] тг]
[ФЭНкс фо: инвайтиН ми:] —
Спасибо, что пригласил меня.
163, !епб — 1епГ [1епб] [1епГ] [лзнд]
[лзнт] — одалживать,
давать в долг — одолжил,
дал в долг
Сап уои 1спс1 те зоте
топеу? [кеп ]и. 1епб т1
злт 'тлп|] [кен ю: лэнд ми:
сам мани] — Ты можешь
одолжить мне немного денег?
Сап уои [епб те НГГу боНагз?
[кеп ]и: 1епс1 тк ТтГП бо1э2]
[кен ю. лэнд ми. фифти
долаз] — Можешь одолжить
мне пятьдесят долларов?
I 1епГ НГт зоте топеу.
[ат 1епГ Гит злт тлт]
[ай лэнт хим сам мани] —
Я одолжил ему немного
денег.
Сап уои 1епб й Го те?
[кеп ]и 1епб й Ге т1 ]
[кен ю: лэнд ит тэ ми:] —
Можешь одолжить этс мне?
Не 1епГ бег Гм/о Ьипбгеб
боНагз. [1т1 1епГ Из (и.
'Гтлпбгеб бо1э2] [хи: лэнт хЁ:
ту. хандрэд долаз] — Он
одолжил ей двести долларов.
164, оррогкипйу [орэ'Грлпйт]
[опэтьктнити] —
возможность
ТЫз 18 а дгеаГ опрогГипйу.
[бтз тг э дгей орэ'Г]и пйт]
[Зис из э грэйт опэтькхнити] —
Это отличная возможность.
I геаКу пееб ГЫз оррогГипНу.
[ат 'п:еН пкб бтз оро'1]и пйт]
[ай ри:эли ни.д Зис
опэтью:нити] —
Мне действительно нужна
эта возможность.
I боп’Г м/апГ 1с гтзз йнз
оррогГипйу.
[ат боипГ м/оп( (е ттз бтз
оре'(]и.пйт]
[ай доунт Вонт тэ мис Зис
опэтыо.нити] — Я не хочу
упускать эту возможность.
Гт дга(еГи1 Гог (Гиз
оррогГипйу.
[атт дгеДП Го: бгз ора Г]и:п1Г1]
[айм грэйтфл фо. Зис
опэтыо:нити] —
Я благодарен за эту
возможность.
Н’з а гаге оррогГипНу.
[1(8 а гее оре'(|и.П1(1]
[итс э рэа опэтыю:нити] —
Это редкая возможность.
165 р1СП1С [’рткптк]
[пикник] — ПИКНИК
1_е(’з Ьауо а р!стс.
[1е(з Наеу э ' рткптк]
[лэтс хЭв э пикник] —
Давай устроим пикник.
1_е(з Ьауе а рютс ГЫз
шсекспс!.
[1е(8 Пэех/ а ' рткшк бтз
1Л/1 ' кепс!]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
м/Ьозе, 1пу!Гсс1, 1епс1,
аррогГилйу, рютс
1. ЗНе те 1о Пег
рагГу.
2. ТЬе меаИтег 1з регГес( Гог
а.
3. Сап уои________________
те ЛГ(у СоНагз?
4. I т дга(ети1 Гог (Ье
(возможность)
5. Иеа \л/аз II?
[лэтс хЭв э пикник Зис
Ви.кенд] — Давай устроим
пикник на этих выходных.
\Л/е Ьас! а р1сп1с т (Ье рагк
[уу|: Ьаеб е ’рткшк т бе ро.к]
[Ви: хЭд э пикник ин Зэ
паж] — У нас был пикник
в парке.
ТЬе даоаГКег 1з рогГес!
Гог а р1сп!с.
[бе '^л/ебэ пх рз.Гек(
Гэг э 1 рткптк]
[Зэ ВэЗа риз пЁ:фэкт фо. рэ
пикник] — Погода идеальная
для пикника.
II \л/аз а 1оуе1у р!сп1с.
[:( шох е 1 1луН ' рткптк]
[ит Воз э лавли пикник] —
Это был прекрасный пикник.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Чья это машина?
2. Давай устроим пикник на
этих выходных.
3. Можешь одолжить это
мне?
4. Спасибо, что пригласил
меня.
5. Это редкая возможность.
ПРЕКРАСНО! НЕ БОЙТЕСЬ ОШИБАТЬСЯ:
ЭТО ЕСТЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ ОБУЧЕНИЯ.
ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ДУХЕ!
БЛОК 34
СЛОВА 166-170
166. ргераге [рп'реэ]
[припэа] — готовить(ся),
подготовить(ся)
I пеес! (о ргераге Тог
ТКе тееТтд.
[аг пкб Тэ рп'реэ То бэ 'т! Тп]]
[ай ни:д тэ припэа фо:
Зэ мипиН] — Мне нужно
подготовиться к встрече.
Гт ргераппд Тог ап ехат.
[апл рп'реэпг] Тэ. эп гд'гает]
[айм припэариН фо: эн
игзЭм] — Я готовлюсь
к экзаме! <у.
I пееб Т< ргераге Тог ТЬе ТезТ.
[аг гн:с1 (э рп'реэ То бэ ТезТ]
[ай ни:д тэ припэа фо:
Зэ тэст] — Мне нужно
подготовиться к тесту.
I ргерагеР еуегуТЫпд т
аймапсе.
[аг рн'реэб 'еупОхг] ш эб'усгпз]
[ай припэад эвриФиН ин
эдва.нс] — Я подготовил все
заранее.
I пееб IIте То ргераге
[а: П1 6 Таит Тэ рп'реэ]
[ай ни:д тайм тэ припэа] —
Мне нужно время
подготовиться.
167. м/еекепб [мж'кепб]
[Ви.кенд] — выходные
ТА/ИаТ аге уои ботд ТГиз
м/еекепб?
[м/оТ а ]□ 6и:1Г] бтз мл:'кепб]
[Вот а: ю. ду:иН Зис
Виженд] — Что ты делаешь
на этих выходных?
ЬеТ’з тееТ ТЫз мгеекепб.
[1еТз пгн:Т бгз мл:'кепб]
[лэтс ми:т Зис Виженд] —
Давай встретимся на этих
выходных.
Аге уои Тгее ТК15 м/еекепсГ?
[о. ]и. Тп. бгз мл:'кепб]
[а. ю: фри: Зис Ви.кенд] —
Ты свободен на этих
выходных?
I геаНу епруеб ТЫз и/еекепб.
[аг 'п:эН ш 63016 бгз мл.'кепб]
[ай ри:эли инджойд Зис
Виженд] — Я действительно
получил удовольствие в эти
выходные.
Науе а гмсе шеекепб!
[базу э пагз мл кепб]
[хЭв э найс Виженд] —
Хороших выходных!
168 аоо [2и ] [зу:] — зоопарк
I м/апТ То до То ТЬе гео.
[аг ууолТ Тэ дэо 1э бэ аи:]
[ай Вонт тэ гоу тэ Зэ зу.] —
Я хочу пойти в зоопарк.
1_е1’з до 1о 1Ье 200.
[1е1з дэо (а ба гь ]
[лэтс гоу тэ Зэ зу:] —
Давай сходим в зоопарк.
ТЫз хос 18 уегу рори1аг.
[615 211: 12 ’уеп 1 рор[э1э]
[Зис зу: из вэри попьют а] —
Этот зоопарк очень
популярен.
1_с1’8 до 1о 1Ье хоо пех1
шеекепс!.
[1е1з дэо (а ба 211. пекз1
м.'кепс!]
[лзтс гоу тэ Зэ зу: нэкст
Ви:кенд] — Давай сходим
в зоопарк на следующих
выходных.
ТЬе хоо с1о5С8 а1 6 р.ш,
[бэ 2и: к1эо212 э( зткз рк 'ет]
[Зэ зу: клоузиз эт сикс
пи.эм] — Зоопарк
закрывается в 6 вечера.
169 арр [аер] [Эп] — приложение
I изе 1К|в арр еуегу с1ау.
[аг ]и.2 бтз аер 'еуп бет]
[ай ю.з Зис Эп эври дэй] —
Я использую эго приложение
каждый день.
ТЫз арр >8 уегу йефТи).
[бтз гер 12 уеп ' Не1рТ1]
[Зис Эп из вэри хэлпфл] —
Это приложение очень
полезное.
I иоууп1оас1ес111118 арр
уез1егс1ау. [а: с1аоп1эоб1б
бтз гер |ез1эс1е1] [ай
даунлоудид Зис Эп
естэдэй] — Я скачал это
приложение вчера.
I с1е1е1ес1 11115 арр.
[ат бт'НТтс! бтз аер]
[ай дили:тид Зис Эп] —
Я удалил это приложение.
ТНе арр 18 Тгее.
[61 аер 12 Тп.]
[Зи Эп из фри:] —
Приложение бесплатное.
170. ТаН [Тет1] [фэйл] —
прсвзлить(ся),
потерпеть неудачу
I с1оп’1 \л/ал1 1о ТаП 11те ехат.
[ат с1еоп1 ууопГ (э Тет1 01
тд'гает]
[ай. доунт Вонт тэ фэйл
Зи игзЭм] — Я не хочу
провалить экзамен.
Не ТаПеР 11те 1ез1.
[Тп: Тет1б бэ 1ез(]
[хи. фэйлд Зэ тэсг] —
Он провалил тест.
ЗЬе ТаПес! Иге ехат.
[р: Тет1б 61 тд'гает]
[ши: фэйлд Зи игзЭм] —
Она провалила экзамен.
Уои ТаИес! Ьесаизе уои
сНс1п’1 ргераге
[[и: Тет16 Ьх'ког ]и: бхс1п(
ргт'рее]
[ю. фэйлд бикоз ю: диднт
припэа] — Ты потерпел
неудачу, потому что ты не
подготовился.
I с1опТ м/ап1 (о Та И 11115 1ез1
[ат бэоп1 м/оп11э Тет1 бтз 1ез1]
[ай. доунт Вонт тэ фэйл Зис
тэст] —
Я не хочу провалить этот
тост.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
ргеоагеа. шеекепс!, гео, арр,
ТаНес!
1. I еуегу1Ыпд
1П аскапсе. (подготовил)
2. ЗНе(Не ехат.
(провалила)
3. ТНе с1о§ез
а( 6 р.т.
4. I бе1е(еб (Ыз
5. \ЛТ,а1 аге уои бо!пд 11г18_
____________?
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Хороших выходных!
2. Я не хочу провалить этот
тест.
3. Я использую это
приложение каждый день.
4. Мне нужно подготовиться
к встрече.
5. Давай сходим в зоопарк на
следующих выходных.
ВЫ МОЛОДЦЫ! ТЕПЕРЬ ВЫ ЗНАЕТЕ ЕЩЕ ЧУТЬ БОЛЬШЕ
И ВЫ ЕЩЕ БЛИЖЕ К СВОЕЙ ЦЕЛИ!
БЛОК 35
СЛОВА 171-175
171. ]итр [с^лтр] [джамп] —
прыгать
Не ]итрес! Неге.
[Н!: с!злтр( Нтэ]
[хи. джампт хи а] —
Он прыгнул сюда.
ТКеу ]итрес1 оуег 1Ье Тепсе.
[бет с1злтр1 эоуэ бе Тепе]
[Зэй джампт оува Зэ фэне] —
Они перепрыгнули через забор.
Не ]итрес1 7егу ЫдЬ.
[Н!: бзлтр1 \еп Нат]
[хи. джампт вэри хай] —
Он прыгнул очень высоко.
Не ]итрес1 т1о 1Не ри- I.
[Н! с!злп1р1 Тп(э бе ри:1]
[хи. джампт инта Зэ пу:л] —
Он прыгнул в бассейн.
ТНе тап ]итрес1 т!<
(Не дааНэг.
[бэ таеп бзлтр! тф бэ
Тл/эТэ]
[Зэ мЭн джампт инта Зэ
во:та] — Мужчина прыгнул
в воду.
172. Нпк [1±г)к] [лиНк] — ссылка
СНск 1Ы5 Нпк. [к1тк бтз 1тг)к]
[клик Зис лиНк] —
Нажми на эту ссылку.
Р!еазе зепс! те 1Не Нпк.
[рН:г зепб т!: бэ 1трк]
[пли:з сэнд ми. Зэ лиНк] —
Пожалуйста, отправь мне
ссылку.
ТЬе Нпк соезпЧ \л/огк.
[бе блгп( тл/з: к]
[Зэ лиНк дазнт ВЁ:к] —
Ссылка не работает.
I зЬагеб 1Ье Нпк ууИЬ уои.
[ат [еэб бо 1грк уугб [и.]
[ай шэад Зэ лиНк ВиЗ ю:] —
Я поделился ссылкой с тобой.
Сап уои зепб тс 1Ье Нпк?
[кэп [и зепб т»: бе 1тг)к]
[кен ю: сэнд ми: Зэ лиНк] —
Можешь прислать мне ссылку?
173 тоуе [ти у] [му.в] —
двигаться, переезжать
I ччап11о точе 1о апоИтег сИу.
[аг ууоп1 (э ти.у 1э э'плбэ згй]
[ай Вонт тэ му:в тэ энаЗа
сиги] — Я хочу переехать
в другой город.
Не точеб Ю а псуу (тоизе.
[Ы ти:уб 1э э п]и баиз]
[хи: му.вд тэ э нью. хаус] —
Он переехал в новый дом.
\Л/е точеб беге каз! уеаг.
[уу|. ти Уб 1пэ 1а.з1 ]гэ]
[Ви. му.вд хиа ла:ст еа] —
Мы переехали сюда
в прошлом году.
8Ье точеб аЬгоаб
[р ти:чб э'Ьгэ:б]
[ши: му:вд эбро:д] —
Она переехала за границу.
1_е1’з точе оп. [1е(з ти.у оп]
[лзтс му:в он] —
Давай двигаться дальше.
174. дшск1у [ кулкН] [кВикли] —
быстро
ЗЬе апаччегеб ршск1у.
[р о.пзэб 'к\л/гк1|]
[ши: а:нсэд кВикли] —
Она ответила быстро.
1_е1’з бо И яшск1у.
[|е1з би. г( 'кчУгкН]
[лэтс ду: ит кВикли] —
Давай сделаем это быстро.
I ЯтзЬеб 1Ье 1азк ршск1у
[аг Тгпг]! бэ (о:зк 1 кччгкН]
[ай финишт Зэ та.ск
кВикли] — Я закончил
задание быстро.
I пееб 1о бс И уегу ршск[у.
[аг П1.6 1э би: г1 'уеп 'кчугкИ]
[ай ни:д тэ ду: ит вэри
кВикли] — Мне нужно
сделать это очень быстро.
1Л/е пееб го бес)бе ршск1у.
[уу1: пкб :э бг'загб км/гкП]
[Ви: ни:д тэ дисайд кВикли]
Нам нужно решить быстро.
175, зауе [зегу] [сэйв] —
сохранять, экономить,
спасать
I ччап! 1с заче зоте топеу
[аг ччоп! (э зегч злт ' тлп|]
[ай Вонт тэ сэйв сам мани]
Я хочу сэкономить немного
денег.
I зачеб Иге Н1е.
[аг зегуб ба Таг1]
[ай сэйвд Зэ файл] —
Я сохранил файл.
Р1еазе зауе ту питЬег.
[рН.2 зегу таг плтбэ]
[пли:з сэйв май намба] —
Пожалуйста, сохрани мой
номер.
I зауеб Иге босатепТ.
[ат зехуб бе бок]етеп(]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
]итрес1, Нпк, тоуеб, рыск1у,
зауеб
1. Сап уои зепо те Иге
?
2. I____________________
(Не боситепТ. (сохранил)
3. ТИе тап________________
1п1о 11пе ууаТег.
4. ЗИе абгоаб.
5. \Л/е пееб То эес!бе
[ай сэйвд Зэ докьюмэнт] —
Я сохранил документ.
Не зауеб Кег 1Не.
[Ы: зегуб Из 1агГ]
[хи: сэйвд хЁ: лайф] —
Он спас ей жизнь.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Пожалуйста, отправь мне
ссылку.
2. Я хочу сэкономить немного
денег.
3. Он прыгнул в бассейн.
4. Мне нужно сделать это
очень быстро.
5. Мы переехали сюда
в прошлом году.
ь АШ ПРОГРЕСС ВПЕЧАТЛЯЕТ!
ВПЕРЕДИ ЕЩЕ БОЛЬШЕ ПОЛЕЗНЫХ СЛОс И ФРАЗ.
ЕЛОК 36
СЛОВА 176-180
176, збаге [[ее] [шэа] —
делиться, разделить
I збагеб 1Ыз У1бео чуйК ту
Тпепбз.
[а: [еэб бхз укНео улб тах
тгепск]
[ай шэад Зис видио ВиЗ май
фрэндз] — Я подех:ился этим
видео сс своими друзьями.
I ууапТ То збаге зоте ггеучз
[ах \л/пп( Тэ [ее злт п]и /]
[ай Вонт тэ шэа сам
нью.з] — Я хочу поделиться
некоторыми новостями.
1_еТ’з зЬаге II. [1еТз [ее гтТ]
[лзтс шэа рит] —
Давай разделим это.
ТЬапкз Тог зЬаппд ТЫз.
[0зег]кз Тэ. [еегхг] бхз]
[ФЭНкс фо: шэариН Зис] —
Спасибо, что поделился этим.
I м/зп11о зЬаге (Ыз
тГогтайоп и/йК уои.
[ах \л/оп1 (е }еэ бхз ,хпТэ'тех[п
И/Хб ф.]
[ай Вонт тэ шэа Зис
инфэмэйшн ВиЗ ю.] —
Я хочу подели гься этой
информацией с гобой.
177, 1га1П1пд [Ггехпхг]] [трэйниН] —
тренировка, обучение
I Ьаме а Ггаттд 1ос1ау.
[ат Наеу о '(гехпхр (э'бех]
[ай хЭв э трэйниН тэдэй] —
У меня тренировка сегодня.
Гуе фзГ ПгнзЬес! ту 1га1п1пд
[аху с1злэ1 ТхпхП: тат Тгехпхг}]
[айв джаст финишт май
трэйниН] — Я только что
закончил свою тренировку.
ТЬе Ггаттд м/аз уегу изеТи1.
[бэ Чгехпхг) м/02 уеп ф зТ1]
[Зэ трэйниН Воз вэри
ю.сфл] — Тренировка была
очень полезной.
Гт бгей аПег (Не Ггаттд.
[алл (ахос! а Йе бэ Ггетгар]
[айм тайэд а:фта Зэ
трэйниН] — Я устал после
тренировки.
ТЫз Ггаттд 18 уегу 1п1епз|уе.
[618 Тгехпхг] ы 'уеп хпйепзху]
[Зис трэйни! 1 из вэри
интэнсив] — Это обучение
очень интенсивное.
178, Гпр [1пр] [трип] —
путешествие, поездка
I ууапГ !о до оп а Гпр
[а: м/оп1 (э дэо оп э Ггхр]
[ай Вонт тэ гоу он э трип] —
Я хочу поехать в путешествие.
Гт р^агптд а зГгог1: Гпр.
[ант 1 р1аэп!Г] э ]э:( (пр]
[айм плЭниН э шо.т трип] —
Я планирую короткую поездку.
ТЬе (гф м/аз атагтд.
[бэ (пр \У02 Э'те!21Г]]
[Зэ трип Воз эмэйзиН] —
Поездка была потрясающей.
1Л/е \уеп( оп а (пр (оде(йег.
[м/к м/еп( оп э (пр (е'дебэ]
[Ви. Вэнт он э трип тэгеЗа] —
Мы ездили в путешествие
вместе.
ТЬе (пр м/аз (< о зКогГ,
[бэ (пр \У02 (и [э.(]
[Зэ трип Воз ту: шо.т] —
Поездка была слишком
КОрОХкОЙ.
179. апуГЫпд [ епЮхг)]
[эниФиН] — что-нибудь,
ничего (в отрицательных
предложениях)
□о уои леей апуГЫпд?
фи ф. п|ф ' епЮхг]]
[ду ю. нищ эниФиН] —
Тебе что-нибудь нужно"?
I йоп’( м/ап( апуГГппд пдМ
пом/.
[ах бооп( ууопГ ’етехг) гах( паи]
[ай доунт Вонт эниФиН райт
нау] —
Я ничего не хочу прямо
сейчас.
I сЮп’Г кпом/ апу1Гт1пд
[ах с1эоп( пэо еп10хг]]
[ай доунт ноу эниФиН] —
Я ничего не знаю.
1_е1 те кпоуу И уои пеес!
апу1К)пд.
[1е1 т1 пей гГ]и п1.сГеп101Г)]
[лэт ми: ноу иф ю. ни.д
эниФиН] — Дай мне знать,
если тебе что-нибудь нужно.
I сМпТ беаг апу1Гнпд.
[Э1 бтбп! И10 'еП|б!Г]]
[ай диднт хиа эниФиН] —
Я ничего не слышал.
1Ы1 Ьас1гтп1оп [баеЗтш^эп]
[бЭдминтэн] — бадминтон
I Ике ЬабттГоп
[аг 1атк 'ЬзеСтггкэп]
[ай лайк бЭдминтэн] —
Мне нравится бадминтон.
Сап уои р1ау Ьас1гтп1оп?
[кэп ]и р1ет Ъаес1т1п(эп]
[кен ю: плэй бЭдмингэн] —
Ты умеешь играть
в бадминтон?
№е р1ауес1 Ьайгтп1оп
уез1егс!ау.
[чу|. р1е1б Ьаебтт^эп [ез^эбег]
[Ви: плэйд бЭдминтэн
естэдэй] — Мо1 играли
в бадминтон вчера.
I Нке Ьабтт1оп тоге бгап
1епп13.
[ат 1а1к 'Ьзебтт^еп тэ. бжп
(епгз]
[ай лайк бЭдминтэн мо:
ЗЭн тэнис] — Мне нравится
бадминтон больше, чем
теннис.
1_еГз р1ау Ьас1тт1оп 1Ыз
\л/еекепб.
[1е(з р1е: 'Ьаебтт^еп бгз
м ' кепс1]
[лэтс плэй бЭдминтэн Зис
Ви.кенд] — Давай сыграем
в бадминтон на этих
выходных.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
з!пагес1, каттд, 1пр,
апубт1лд. Ьабгтгкогт
1. ТЬе л/аз
уегу изеТи1. (тренировка)
2. \Л'е р1ауеб__________
уез(егбау.
3. По уои пееб?
4. I гп р1апп1пд а еНогТ
____________ (поездка)
5. I 1Тй5 утс1ео
тл/кН ту Тпепбз.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. У меня тренировка
сегодня.
2. Давай сыграем
в бадминтон на этих
выходных.
3. Поездка была
ПО1 рясающей.
4. Я ничего не хочу прямо
сейчас.
5. Я хочу поделиться
некоторыми новостями.
ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! КАЖДОЕ ВЫУЧЕННОЕ СЛОВО
ПРИБЛИЖАЕТ ВАС К ВАШЕЙ ЦЕЛИ И К НОВЫМ
ОТКРЫТИЯМ. ДВИГАЕМСЯ ДАЛЬШЕ.
БЛОК 37
СЛОВА 181-185
181. ехр1ат [1к'8р1ехп]
[иксплэйн] — объяснять
Сап уои ехр1а!п 1Ыз?
[кэп ]□ 1к'8р1ет 318]
[кен ю: иксплэйн Зис] —
Ты можешь объяснить это?
Сап уои ехр1ат II 1о те?
[кэп ]и 1к'зр1ет 1э тк]
[кен ю: иксплэйн ит тз ми:] —
Можешь объяснить это мне?
I сап'1 ехр1ат К.
[а: ко п! 1к'8р1еш т(]
[ай ка:нт иксплэйн ит] —
Я не могу обьяснить это.
Не ехр1атес1 И уегу с!еаг1у
[1т: 1к'8р1етс1 11 'уел 1 к1тэН]
[хи. иксплэйнд ит вэри
клиэли] — Он объяснил это
очень понятно.
Р1еазе ехр!ат К !о те.
[рН.г хк'8р1ет й 1э тк]
[пли.з иксплэйн ит тэ ми.] —
Пожалуйста, объясни это мне.
182, 1оск [1ок] [лок] — закрывать
(на ключ), запирать
Р1еазе !оск Изо йоог,
[рН.2 1ок бэ с1э:]
[пли.з лок Зэ до:] —
Пожалуйста, закрой дверь
на ключ.
I тогдо! 1с 1оск Иге с1оог.
[ах Тэ'до! 1э 1ок бэ Зэ:]
[ай фэгот тэ лок Зэ до:] —
Я забыл закрыть дверь
на ключ.
1з 1Не с!оог юскес1?
[12 бэ Зэ 1ок1]
[из Зэ до: локт] —
Дверь заперта?
Не Тогдо! 1о 1оск (Не Иоог.
[Ы Ге'до! 1э 1ок бэ бэ:]
[хи. фэгог тэ лок Зэ до:] —
Он забыл закрыть дверь
на ключ.
Боп’1 Гогде! (о (оск 1Ье с1оог.
[бэоп1 Гэ де! 1э 1ок бэ бэ ]
[доунг фэгет тэ лок Зэ до:] —
11е забудь закрыть дверь
на ключ.
183, Мопс1ау [тлпбех]
[мандэй] —
понедельник
1_е1’з тее! оп Мопбау.
[1е1з тЫ оп тлпбет]
[лэтс ми:т он мандэй] —
Давай встретимся
в понедельник.
РН з1аг1 теогк оп Мопбау.
[а11 81о:1 л/з.к оп тлпбег]
[айл ста:т ВЁж он мандэй] —
Я начну работу
в понедельник.
ТЬе теебпд 1а он Мопбау
тогптд.
[бе ткйг) 12 оп 'тлпбех
ГПЭ.П1Г)]
[Зэ мигтиН из сн мандэй
мо:ниН] — Встреча
в понедельник утром.
I могк Тгот Ноте оп
Мопбау.
[ах мз.к Ггет Ноот оп ' тлпс1ех]
[ай ВЁ:к фром хоум он
мандэй] — Я работаю
из дома в понедельник.
Зее уои оп Мопбау.
[51. [и. оп 'тлпбех]
[си. ю: он мандэй] —
Увидимся в понедельник.
184. Тиезбау [ (]и:2,с!е±]
[тьюгздэй] — вторник
Гт Ггее оп Тиезбау
[анп Гг1. оп '([и^бех]
[айм фри: он тькхздэй] —
Я свободен во вторник.
ТНе сЕазз 18 оп Тиезс1ау.
[бе Мо з 12 оп '([и.гбех]
[Зз кла.с из он тью:здзй] —
Занятие во вторник.
Тобау 18 Тиезбау,
[(е'бех 12 ’^и.г.бех]
[тэдэй из тью:здэй] —
Сеюдня вюрник.
1_еГз 1а!к аЬоиГ И оп
Тиезс1ау.
[1е1з (э:к е'баоЕ II оп Ци.г.бех]
[лэтс то.к эбаут ит он
тьюгздэй]—
Давай поговорим об этом
вс вторник.
Зее уои оп Тиезс1ау,
[51 [и. оп '1]и 2,бех]
[си: ю: он тью:здэй] —
Увидимся во вторник.
185, У7ебпезбау [м/епгбех]
[Вэнздэй] — среда
Гт Ггее оп Мебпезбау.
[ахт Гп: оп ’мепгбех]
[айм фри: он Вэнздэй] —
Я свободен в среду.
1_еГ’з тееГ оп УУебпезбау.
[1е(з тП оп мепибех]
[лзтс ми.т сн Вэнздэй] —
Давай встретимся в среду.
У\/е сап тееГ оп Мебпезбау
[М1. кэп тП оп мепгбех]
[Ви: кен ми:т он Вэнздэй] —
Мы можем встретиться
в среду.
I Ьауе зоте р1апз оп
Мебпезбау.
[ах бэеу злт р1аеп2 оп
мепгбех]
[ай хЗв с, а гл плЭнз он
Вэнздэй] — У меня есть
некоторые планы на среду.
1_еГ’з с4о И оп Мебпезбау
[1е(з би х( оп мепгбех]
[лэтс ду. ит он Вэнздэй] —
Давай сделаем это в среду.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ехрЕат. 1оск, Мопс!ау,
Тиезс1ау, \Л/ес1пе8с1ау
1. 0оп1 ТогдеТ 1о
(Не Зоог.
2. I Иауе эсте р1апз оп
(среда)
3. III з1аг1 тл/огк оп
(понедельник)
4. Сап уои II
(о те?
5. I т Тгее оп___________
(вторник)
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я забыл закрыть дверь
на ключ.
2. Увидимся во вторник.
3. Я свободен в среду.
4. Я не могу объяснить это.
5. Давай встретимся
в понедельник.
ХОРОШАЯ РАБОТА! УСПЕХ СКЛАДЫВАЕТСЯ
ИЗ МАЛЕНЬКИХ ШАГОВ. ВЫ ПРОШЛИ УЖЕ БОЛЬШ Й
ПУТЬ, ВПЕРЕДИ ЕЩЕ МН! ГО ИНТЕРЕСНОГО.
БЛОК 38
СЛОВА 186-190
186. ТЬигас1ау [ 0з гоет]
[ФЁ^здэй] — четверг
Ргп Ьизу оп ТЬигзс1ау.
[атт Ьтг! оп ВагЗег]
[айм бизи он ФЁ.здэй] —
Я занят в четверг.
ТЬе тееИпд 18 оп ТКигзс1ау
т гтпд.
[бе 'т!.Ь.г) 12 оп 0з.2с1е1 тэ птр]
[Зз ми:тиН из он ФЁ:здэй
мо:ниН] —
Встреча в четверг угром.
РН саК уои оп ТЬиг8с1ау.
[ат1 кэ:1 )и: оп 0з.23е1]
[айл ко:л ю. он ФЁ:здэй] —
Я позвоню тебе в четверг
РН соте Ьаск оп ТКигзс1ау.
[ат1 клт баек оп Оз.гбет]
[айл кам бЭк он ФЁ:здэй] —
Я вернусь в четверг.
Аге уои Ггее ТЬиг8с1ау?
[о. [и: Тп. 615 0з.2с1е1]
[а. ю. фри: Зис ФЁ:здэй] —
Ты свободен в этот четверг?
187. ЕпЗау [ Тгаюет] [фрайдэй] —
пятница
1_е1’з тее1 оп Епдау тдМ.
[1е1з тП оп '(гаи1е1 пат(]
[лзтс ми.т сн фрайдэй
найт] — Давай встретимся
в пятницу вечером.
Епдау 18 ту Гамоигйе дау
['Ггагде: 12 та: Гегмэп! де:]
[фрайдэй из май фэйвэрит
дзй] —
Пятница — это мой
любимый день.
I Лп18к1 тмогк еаг1у оп Епдау.
[а: 1 Гтп1| лэ к ’з.И оп Тга1с1е1]
[ай финиш ВЁ:к Ё:ли он
фрайдэй] —
Я заканчиваю работу рано
в пятницу.
ЬеГз до ои1 оп Епдау.
[1е1з дэд ад* оп Ггатбет]
[лэтс гоу аут он фрайдэй] —
Давай куда-нибудь сходим
в пятницу.
I м/огк Тгот Коте оп Епдау.
[ах ууз;к Тгот Надт оп ТгаЮет]
[ай ВЁ:к фром хоум он
фрайдэй] — Я работаю
из дома в пятницу.
188. 8а1игдау [зае(эде1]
[сЭтэдэй] — суббота
1_е1’з до оиТ оп ЗаТигдэу
[1е(з дед ад1 оп зае(зде1]
[лэтс гоу аут он сЭтэдэй] —
Давай куда-нибудь сходим
в субботу.
ГН з(ау аТ Коте (Ыз ЗаТигдау.
[а:1 з(ег е1 Нейт бгз ззе^эде:]
[айл стэй эт хоум Зис
сЭтэдэй] — Я останусь дэма
в эту субботу.
I зотейтез м/огк оп
ЗаТигдауз.
[аг злтТаттг м/з:к оп зэегедетг]
[ай самтаймз ВЁ:к он
сЭтэдэйз] — Я иногда
работаю по субботам.
1_еГз до (Неге €Кнз 5а1игдау.
[1е1з дао без бгз зае^ебет]
[лэтс гоу Зэа Зис сЭтэдэй] —
Давай поедем туда в эту
субботу.
1_еГз тееТ оп ЗаТигдау.
[1е(з гп11 оп зае1эс1е1]
[лзтс ми.т сн сЭтэдэй] —
Давай встретимся в субботу.
189. Зипдау [злпдет] [сандэй] —
воскресенье
I ооп’1 логк оп Зипдау.
[аг бздп1 м/з.к оп злпдет]
[ай доунт ВЁ:к он сандэй] —
Я не работаю в воскресенье.
I изиаНу гезТ оп Зипдау.
[ат ]и:зие1| гезТ оп злпдет]
[ай ю:жуэли рост он
сандэй] — Я обычно отдыхаю
в воскресенье.
I допЧ лап! (о до И оп
Зипдау.
[ах деоп1 тл/опГ 1з ди. 11 оп
злп дет]
[ай доунт Вонт тэ ду.
ит он сандэй] —
Я не хочу делать это
в воскресенье.
1Л/Ьа( аЬод1 Зипдау?
[\л/о( э'Ьад! злпдет]
[Вот збауг сандэй] —
Чтс насчет воскресенья?
Нош аЬоь( Зипс1ау?
[Нао э'Ьао( 8лпс1е1]
[хау эбаут сандэй] —
Как насчет воскресенья?
190 раз( [ро.з(] [па.ст] — прошлое,
после (про к*ремя), мимо
1_е(’з по( (а1К аЬоц( (Не раз(.
[1е(з по( (эк эЪао( бэ ри.з(]
[лэтс нот тс.к эбаут Зэ
пахт] — Давай не будем
говорить с прошлом.
\Л/е (а1кес1 аЬои( (Не раз(.
[шк (э.к( э'ЬасЯ бэ ро з(]
[Ви: тожт эбаут Зз па.ст] —
Мы говорили о прошлом.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ТНиг8с1ау, Епдау, 8а(игс1ау,
8ипс1ау, раз(
1. 1_е(’з до ои( оп
(пятница)
2. 1_е( & по((а1к аЬои( (Не
. (прошлое)
3. Аге уои (гее (Н1з
? (четверг)
4. \Л/На( аЬсгЛ?
(воскресенье)
5. ГН з(ау а( Гюте (Нгз
(суббота)
К’з НаН раз( (Нгее
[гГз Но Г ро з( 0п:]
[итс ха.ф па.ст Фри.] —
Сейчас половина четвертого.
(полчаса после трёх)
К’з 1п (Не ра8(.
[1(8 1П бЭ р0.3(]
[итс ин Зэ па:ст] —
Это в прошлом.
ТНе Ьиь шеп( раз( (Не зНор.
[бе Ьлз шеп( ро з( бэ Гор]
[Зэ бас Вэнт па:ст Зэ шоп] —
Автобус проехал мимо
магазина.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я заканчиваю работу рано
в пятницу.
2. Мы говорили о прошлом.
3. Я обычно отдыхаю
в воскресенье.
4. Я занят в четверг.
5. Давай куда-нибудь сходим
в субботу.
ПРЕКРАСНАЯ РАБОТА! НЕ СДАВАЙТЕСЬ,
ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ!
БЛОК 39
СЛОВА 191-195
191. зоипс! [заспс!] [саунд] —
звук, звучать
ТЬа( зоипс18 доосП
[бае! заопбх доб]
[ЗЭт саундз гуд] —
Это звучит хорошо!
ТЬа( зоипс15 атахтд!
[бае! заопбх э'тетхтг]]
[ЗЭт саундз эмэйзиН] —
Это звучит потрясающе!
ТЫз 1с1оа 8Оипс1з 1П(егез!|пд
[618 ат бтэ заопсМ '1п!гез(тд]
[Зис айдиа саундз
интрэстиН] —
Эта идея звучит интересно.
II 8оипс18 регТес!!
[т! заопбх рз Ток!]
[ит саундз лЁ:фэкт] —
Это звучит идеально!
ТЬе зонпс! 18 уегу 1оис1
[бе заопб тх 'уел 1асб]
[Зэ саунд из вэри лауд] —
Звук очень громкий.
192, соип(гу Ьоизе [клп(п Ьаоз]
[кантри хаус] — загородный
дом, дача
1Л/е Ьауе а соип(гу Ьоизе
[уу|. Наеу э клп!п Ьаоз]
[Ви: хЭв э кантри хаус] —
У нас есть за1 сродный дом.
\Л/е о!!ег. до (о (Не соип(гу
Ьоизе 1п зиттег.
[м: оТп дао !э бе клп!п Ьаоз
т злтэ]
[Ви: офн г оу тэ Зэ кангри
хаус ин сама] — Мы часто
ездим на дачу летом.
I Нке з(ау!пд а! (Не соип(гу
поизе. [ат 1атк 8!еир а! бэ
клп!п Ьаоз] [ай лайк стэиН
эт Зэ кантри хаус] —
Мне нравится быть на даче.
I дгечу ир 1п а соип(гу Конзе
[ат дти. лр тп э 'клп!п Ьаоз]
[ай гру: ап ин э кантри хаус] —
Я вырос в загородном доме.
ТЫз соипТгу Ьоизе 1оокз
атахтд
[бтз 'клп!п Ьаоз 1окз э'тетхтг]]
[Зис кантри хаус луке
эмэйзиН] — Этот загородный
дом выглядит потрясающе.
193, Ьед1пгмпд [Ьт'дтптд]
[бигиниН] — начало,
сначала
К’з ]из! !Ье Ьед1пп1пд.
[т!з с^лз! бе Ьт'дтптг)]
[итс джаст Зэ бигиниН] —
Это только начало.
1п (Ье Ьед!птпд, и шаз уегу
ЬагсЬ
[тп бэ Ьт'дтпг] т! -л/ох 'уеп Ьа.б]
[ин Зэ бигиниН ит Воз вэри
ха.д] — Сначала это было
очень тяжело.
I ГеК пегуоиз 1п (Ье Ьедттпд.
[ат те1! пз.уэз тп бе бт'дтптр]
[ай фэлт нЁ:вэс ин Зэ
бигиниН] — Я нервничал
сначала.
1п (Ье Ьед1пп1пд, I сКс1п’(
ипс)ег8(апс1 К.
[тп бэ Ьт'дтптр ат бтбп!
лпбэ'8(аепб т(]
[ин Зэ бигиниН ай диднт
андэстЭнд ит] — Сначала
я не понимал этого.
Уои сап вее (I а! №е
Ьедттпд оТ ГЬе у!бео.
[]и: кэп з!: I! э! бэ Ьт'дттг] эу
бэ угсНэо]
[ю. кен си: ит эт Зэ бигиниН
ов Зэ видно] — Ты можешь
увидеть эго в начале видео.
194. 1агде [1о:бз] [ла.дж] —
большой
ТЫз 15 а 1агде сКу. [бтз гг
э 1а с!з 5111] [Зис из э г.а:дж
сити] — Этс большой город.
ТЬеу Нуе 1п а !агде Иоизе
[бет 11У ш э 1а.бз Наиб]
[Зэй лив ин э ла:дж хаус] —
Они живут в большом доме.
I Науе а 1агде ГатПу.
[ах Нзеу э 1о.бз ТзетэН]
[ай хЗв э ла.дж фЭмэли] —
У меня большая семья.
Не Наз а уегу 1агде ГатПу.
[Ы Иаэ2 э 'уеп 1о.бз ТяетэН]
[хи: хЭз э вэри г.а:дж
фЗмэли] — У него очень
большая семья.
И’з а 1агде 81ге.
[115 Э 10 63 531/]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
8000(15, соипГгу Ьоиее,
Ьедттпд, 1агде, тагпеб
1. I Нке 5(ау1пд а! (Не
2. ТНеу \л/ап( (о де!
[итс э ла:дж сайз] —
Это большой размер.
195, таггу [ таен] [мЭри] —
жениться, выходить
замуж, тагпес!
[таепб] [мЭрид] — женатый,
замужняя, поженились
Не ууапГе Го таггу Пег.
[Ы гл/оп15 !а таен Ьз:]
[хи. Вонтс тэ мЭри хЁ:] —
Он хочет жениться на ней.
ТЬеу ууапГГо деГ тагпес!
[бе! гл/оп! (в де! таепб]
[Зэй Вент тэ гэт мЭрид] —
Они хотят пожениться.
ТЬеу до! тагпес! 1авГ уеаг
[бе± до! тэепб 1а.5! рэ]
[Зэй гот мЭрид ла.ст еа] —
Они поженились в прошлом
году.
Аге уои тагпес!?
[о ]и: таепб] [а. ю. мЭрид] —
Вы женаты / замужем?
Гт поГ тагпес!.
[анп по! таепб]
[айм нот мЭрид] —
Я не женат / не замужем.
3. 1п Иге,
!1 \л/аз уегу баге!.
4. ТЫз 1аеа______________________
1п!еге5(1пд.
5. Т1теу Нуе 1п а
Ьоиве.
Скажите это по-английски.
1. Это звучит гю1рясающе!
2. Я не женат.
3. Это большой размер.
4. Мы часто ездим на дачу
летом.
5. Ты можешь усидеть это
в начале видео.
ПРЕКРАСНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ! ПУСТЬ ВАША МОТИВАЦИЯ
СТАЕТСЯ СТОЛЬ ЖЕ СИЛЬНОЙ И ДАЛЬШЕ.
БЛОК 40
СЛОВА 196-200
1Э6, тос1егп [тобеп] [модэн] —
современный
ТЫз 18 а тобегп сКу.
[бГЗ 12 е ГПОбЭП 810]
[Зис из э модэн сити] —
Это современный город.
ТЫз сИу 13 уегу тобегп,
[бгз згй 12 уеп 'тобеп]
[Зис сити из вэри модэн] —
Этот город очень
современный.
I Нке тобегп без!дп,
[а: 1а1к тобеп бт'гат]
[ай лайк модэн дизайн] —
Мне нравится современный
дизайн.
□о уои Нке тобегп тиз!с?
[би ]и 1а1к 'тобеп 'т]и.21к]
[ду ю; лайк модэн мькхзик] —
Тебе нравится современная
музыка?
I геаНу еп]оу тобегп
1есЬпо1оду. [аг 'п:оН 10'6301
тобеп 1ек'по1эбз1] [аи ри:эли
инджой модэн тэкнолэджи] —
Я действительно обожаю
современные технологии.
197, ргобисе [рте'б]и.8]
[прэдьюю] — производить
ТЬеу ргобисе И т СЫпа
[бег рте'б]и.8 1! т '([ате]
[Зой прэдьюю ит ин чайна] —
Они производят это в Китае.
ТЬеу ргобисе с1обте5
[бег рге'бр.8 к1еоб/]
[Зэй прэдьюю клоуЗз] —
Они производят одежду.
ТЫз сотрапу ргобисез
е1ес1:оп1сз
[б18 'клтрэп! ргэ'б|и.812
111ек'1готкз]
[Зис кампэни прэдью:сиз
илэктроникс] —
Эта компания производит
электронику.
ТЬеу ргобисе ЫдЬ-диа^у
ргобис^з.
[бег рте'б|и.8 Наг 1 кло1ей
ртоблк1з]
[Зэй прэдьюю хай кВолэти
продакте] — Они производят
высококачественные
продукты.
К’з ргобисеб т Сегтапу.
[1(8 ргэ'б|и.з( т бзз.тэп|]
[итс прэдькгст ин джЁ:мэни] —
Это произведено в Германии.
198, зесге( [’з!.кгэ1] [си:крэт] —
секрет
К’з а зесгс(.
[1(8 9 31 кГ9(]
[итс о си: крот] —
Это секрет.
Р!еазе кеер й а зесге(.
[рН.2 ккр 1( э 181.кге(]
[пли.з ки.п ит э си:крэт] —
Пожалуйста, держи ото
в секрете.
тЛ/каГз (йе зесге( о( зиссезз?
[ууо(з бэ 81 кгэ( эу зэк'зез]
[Вотс Зэ си:крэт св сэксэс] —
В чем секрет успеха?
I \л/ап( (о зйаге а зесге( ууйй
уои.
[ат \л/оп( (о ]еэ э зккгэ( \л/тб [и:]
[ай Вонт тэ шэа э сижрэт
ВиЗ ю.] —
Я хочу поделиться секретом
с тобой.
□опЧ 1е11 Ыт аЬои( й —
й’з а зесгек
[бэоп( (е1 (пт еТ,аи(:(:(з э
' зг:кгэ(]
[доунт тэл хим эбаут ит —
итс э сижрэт] — Не гозсри
ему об этом — это секрет.
199. зос1а1 [ зэор] [лоушл] —
социальный, общительный
Не’з уегу зос1а1.
[Ы:2 'уеп зэц[1]
[хи.з вэри соушл] —
Он очень общительный.
Нож ойеп с1о уои иве зос(а1
тесНа?
[баи отп би [и ]и:г 'зэи/!
ггч :б1э]
[хау офн ду ю. ю.з соушл
ми:диа] —
Как часто ты используешь
социальные сети?
I о((еп иве зос!а1 теб»а.
[ат оГп ]и:2 8эгд[1 'тлсНе]
[ай офн ю.з соушл
мищиа] — Я часто пользуюсь
социальными сетями.
I иве зос!а1 тесНа еуегу бау
[ат [и.2 'зэор 1 Л11.б1Э 'еуп бет]
[ай ю.з соушл ми:диа
эври дэй] — Я пользуюсь
социальными сетями каждый
день.
Уои кауе дооб зосЁа! зкй1з.
Ци: (таеу диб зэц]1 зкг12с]
[ю: хЭв гуд соушл скилз] —
У тебя хорошие социальные
навыки.
20( зигпате [ зз петт]
[сЁ:нэйм] — фамилия
АЛ/(та(’з уоиг зигпате?
[ло(з ]о зз:пе1т]
[Вотс ё: сЁ:нэйм] —
Как твоя фамилия?
Му зигпате 1з 8тйй
[та± зз петт 12 8т10]
[май сЁ:нэйм из смиФ] —
IVоя фамилия Смит.
РЕеазе уугйе уоиг зигпате.
[рН:2 гат( ]э '8з:пе1т]
[пли:з райт ё: сЁ.нэйм] —
Пожалуйся, напиши свою
фамилию.
Р1еазе уугйе уоиг пате апй
зигпате,
[рН.г гатТ ]э: пент епё зз.пент]
[пли.з райт ё: нэйм энд
сЁ нэйм] — Пожалуйста,
напиши свое имя и фамилию.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
тойегп, ргосШсез, зесге!,
зоаа1, зигпате
1. I геаНу еп]оу
ТесТ|по1оду.
2. Уои Кауб досё
зкШз.
3. Р1еазе \л/гПе уоиг пате апс!
4. Ооп! 1е11 Ыт аЬои1 II — И’з
а____________________
5. ТЫз сотрапу
е1ес(гоп1сз.
I ТогдоТ Ыз зигпате.
[ат Те до1 Н12 ззтенг]
[ай фогот хиз сЁ:нэйм] —
Я забыл его фамилию.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Этот город очень
современный.
2. Пожалуйста, напиши свою
фамилию.
3. Я пользуюсь социальными
сетями каждый день.
4. Я хочу поделиться
секретом с тобой.
5. Они производят это
в Китае.
ВЫ УЗНАЛИ ТАК МНОГО. ЭТО ПРЕКРАСНО!
ПОРА ПРОВЕРИТЬ ВАШИ ЗНАНИЯ.
Модуль 4. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1
Мопбау, зо1уе, дут, арр, 1агде
1. Гт 1гу1пд (о______________
(Н1з ргоЫет.
2. I ууогк ои( а! (Не.
3. I Ыо\л/п1оас1ес1 11113
уез(егбау.
4. ТНе теейпд 1з оп
тогЫпд.
5. Не Наз а уегу
ТатПу.
УПРАЖНЕНИЕ 2
Тиезбау, б1задгее, р!стс, Нпк,
тобегп
6. I уу|(Н (Ыз бес151оп.
7. \Л/е Наб а________________
1п (Не рагк.
8. I зНагеб (Не______________
\л/1(Н уои.
9. Со уои Нке тиз1с?
10. ТНе с1азз !з оп.
УПРАЖНЕНИЕ 3
УУебпезбау, дгабиа(еб, зНаге,
2оо, таггу
11. I(гот ип|уегз!(у
5 уеагз адо.
12. I \л/ап( (о до (о (Не
13. I ууап( (о______________________
(Ыз 1п(огта(юп уу|(Н уои.
14. \Л/е сап тее( оп
15. Не \л/ап(з (о Нег.
УПРАЖНЕНИЕ 4
ТКигзбау, ту|(е, (гаттд, соип(гу
Ноизе, зесге(
16. 0|с! уои__________________
Ыт?
17. Гт (1геб аГ(ег (Не.
18. УУНаСз (Не______________
о!зиссезз?
19. ТНе тее(1пд 18 оп
тогЫпд.
20. I дгем/ ир 1п а.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Епбау, 1епб, (пр, Ьедттпд,
сот/етеп(
21. ОпНпе зНорртд !з уегу
22. Сап уои те зоте
топеу?
23. \Л/е ууеп( оп а
(оде(Нег.
О
О
24 .18 ту ТауоигКе
бау.
25. I ТеК пегуоиз 1П (бе
(сначала)
УПРАЖНЕНИЕ 6
За(игбау, ргераге, зоипс!, е1зе,
]итрес!
26. Со уои пееб апуИлтд
?
27. Тбеу оуег
(бе Тепсе.
28. I пееб (о Тог
(бе ТезТ.
29. ЬеСз до (беге (б!з.
30. Тбе 18 уегу 1оиб.
УПРАЖНЕНИЕ 7
Зипбау, ТаП, раз(, осеап, мбозе
31. I мап( (о до (о (бе
32.боизе (з (ба(?
33. I боп'( мап( (о
(бе ехат.
34. I боп’( мап( (о бо К оп
35. Тбе Ьиз \л/еп(______
(бе збор. (мимо)
УПРАЖНЕНИЕ 8
пемз, ехр1ат, 1оск, зЬорртд,
Ьабгтп(оп
36. I 1оуе оп
меекепбз. (делать покупки)
37. Сап уои р1ау?
38. О|б уои беаг (бе?
39. Сап уои(б13?
(объяснить)
40. Не Тогдо( (о___________________
(бе боог.
УПРАЖНЕНИЕ 9
тоуеб, ргобисе, оррог(ит(у,
меекепб, дшск1у, зигпате
41. Р1еазе мп(е уоиг пате апб_
42. Аге уои Тгее (б!з?
43. Не(о а пем
боизе.
44. I Лтзбеб (бе (азк
45. Тбеу ______________
б|дб-диаб(у ргобис(з.
УПРАЖНЕНИЕ 10
зауеб, зос1а1, апу(Ыпд, зигрпзе,
оррог(ипКу
46. I боп'( мап( (о гтнзз (613
. (возможность)
47. I(бе Л1е.
48. 1_е( те кпом 1Т уои пееб
(что-нибудь)
49. Ном оТ(еп бо уои изе
теб|а?
50. К маз а П1се.
(сюрприз)
У ВАС ПОЛУЧИЛОСЬ! ПАРА ОШИБОК, ДАЖЕ ЕСЛИ ОНИ
БЫЛИ. НЕ ДОЛЖНЫ ВАС ОСТАНОВИТЬ. ДВИГАЙТЕСЬ
ДАЛЬШЕ!
УРОВЕНЬ 2
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по-английски.
1. Что еще?
2. Эго секрет.
3. Я не согласен.
4. Чья это сумка?
5. Это в прошлом
6. Я люблю скеан.
7. Какой сюрприз!
8. Сегодня вторник.
9. Он провалил тест.
10. Я ничего не знаю.
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите это по-английски.
11. Я хожу в спортзал.
12. Это только начало.
13. Моя фамилия Смит.
14. Это звучит хорошо!
15. Давай разделим это.
16. Нажми на эту ссылку.
17. У меня большая семья.
18. Давай устроим пикник.
19. Они производят одежду.
20. Давай сходим в зоопарк.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по-английски.
21. Я не женат / не замужем.
22. Приложение бесплатное.
23. У меня хорошие новости.
24. Увидимся в понедельник.
25. Мне нравится бадминтон.
26. Я позвоню тебе в четверг.
27. Давай ветре! имея в среду.
28. Он прыгнул очень высоко.
29. Давай сделаем это быстро.
30. Это отличная возможность.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. У нас есть загородный дом.
32. У меня тренировка сегодня.
33. Это очень удобно для меня.
34. Давай сходим за покупками.
35. Давай встретимся в субботу.
36. Я не работаю в воскресенье.
37. Я хочу поехать в путешествие.
38. Пожалуйста, объясни это мне.
39. Я одолжил ему немного денег.
40. Я хочу пригласить тебя на ужин.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите эю по-английски.
41. Я хочу переехать в другой
город.
42. Пожагуйста, сохрани мой
номер.
43. Мне нужно время
подготовиться.
44. Мне нужно решить эту
проблему.
45. Пожалуйста, закрой дверь на
ключ.
46. Мне нравится современный
дизайн.
47. Давай встре1имся на этих
выходных.
48. Давай встретимся в пятницу
вечером.
49. Я окончил университет
в прошлом году.
50. Я часто пользуюсь
социальными сетями.
ПРЕКРАСНО! ВЫ ЕЩЕ НА ШАГ БЛИЖЕ К СВОЕЙ ЦЕЛИ!
Модуль 5. Слова 201-250
БЛОК 41
СЛОВА 201-205
201. ГесГшо1оду [1ек 'по1ес1з1]
[тэкнолэджи] — технология,
технологии
I Нке Гпос1егп ГесКпо1оду.
[ат 1атк 'тобеп !ек'по1еРз1]
[ай лайк модэн
тэкнолэджи] — Мне нравятся
современные технологии.
МосГегл ГесГтпо1оду 1з геаНу
атагтд.
[ тобэп 1ек'по1ес1з1 12 'гг.эН
этесн)]
[МОДЗН ТЭКНОЛЭДЖИ из ри:эги
эмэйзиН] — Современные
технологии действительно
потрясающие.
Гт тГегезГес! т тос1егп
ГесГто1оду.
[аил 11пГгезГ1с1 ш тос1еп
1екпс1ос1з1]
[айм интрэстид ин
модэн тэкнолэджи] —
Я интересуюсь
современными технологиями.
Мос1егп ГесГто1оду заиез а
1оГ о? Игле.
['тос1эп 1ек'по1ес1з1 зетмг е 1о1
оу Гатт]
[модэн тэкнслэджи сэйвз э
лот ов тайм] — Современные
технологии экономят много
времени.
ТесГто1оду сЬапдеН опт Пмез.
[(ек'по1ес1з1 ([етпСзс! аоэ 1атУ2]
[тэкнолэджи чэйнджд
ауа лайвз] — Технологии
изменили наши жизни.
202, с1ес!с1е [бт'затс!] [дисайд] —
решать
I пеес! I с!ес1с1е ГосГау.
[ат П1.с1 1а сИзагс! ГеТНет]
[ай ни.д тэ дисайд тэдэй] —
Мне нужно решить сеюдня.
У7к»аГ с1|с1 уои с!ес1с!е?
[\л/оГ с1тй ]и: с1± зате!]
[Вот дид ю: дисайд] —
Что ты решил?
I йес(с!ес1 (о зГау аГ Коте,
[ат с1т'затСтс! Ге з1ет э1 Неот]
[ай дисайдид тэ стэй эт хоум] —
Я решил остаться дома.
1Г’з Ьагс! Го десИе
[т(з 1тп.с1 Ге с1т зате!]
[итс ха.д тэ дисайд] —
Трудно решить.
I с1ес!с1ес1 по! Го с1о К.
[ат Ст'затСтс! по! 1е би т1]
[ай. дисайдид нот тэ ду. ит] —
Я решил не делать этого.
203, зм/еаГег [&™е1е] [сВэ1а] —
свитер
Сап I Ггу оп ГЫз зм/еаГег?
[кеп ат Ггат оп бтз зм/е!е]
[кен ай трай он Зис сВэта] —
М01У я примерить этот свитер?
ТЫз 8\л/ег1ег 1з уегу
сот!о11аЫе
[615 8м/е1э 12 \еп клтКэЫ]
[Зис сВэта из вэри
камфтэбл] — Этет свитер
очень удобный.
I ЬоодЫ а пем/ з\л/еа!ег
[ат Ьо.1 е пф 5\л/е(а]
[ай бо:т э нью. сВэта] —
Я купил новый свитер.
Уои пеес1 к гл/еаг а з\л/еа!ег.
И’з соИ
Ци: П1 о 1е м/еэ о 8м/е1э т18
кэо1с1]
[ю. ни.д тэ Вэа э сВэта итс
коулд] —
Тебе нужно надеть свитер.
Холодно.
ТЫз зу/еа!ег I -ока геаНу
тсе оп уои.
[бтз зм/е1э Фкз 'п:еН пате оп ]и:]
[Зис сВэта луке ри:эли
найс он ю.] — Эют свитер
выглядит действительно
хорошо на тебе.
204. тллп1ег [лтп1е] | Винта] — зима
I асШаНу Икс \ллп1ет
[ат 'яек1[иоН 1атк '\л/1п1э]
[ай Экчуэли лайк Бинта] —
М.не на самом деле нравится
зима.
I 1оус №1п(ег КоНбауз.
[ат 1лу уут1е Тю1эбет2]
[ай лав Винта холэдэйз] —
Я люблю зимние праздники.
Мп1ег 18 уегу со1с1 Ьеге.
[ м/1п(э П2 'уеп кэоф Н1э]
[Винта риз вэри коулд хиа] —
Зима здесь очень холодная.
Бо уои Нке млп1ег?
[би [и 1атк 1 м/тп1э]
[ду ю. лайк Винта] —
Тебе нравится зима?
I сЬпЧ: геаНу Нке тллЫег.
[ат бэоп! 1 гт:еН 1атк м/тп1э]
[ай доунт ри.эли лайк
Винта] — Мне не очень
нравится зима.
205. йпа1 [Татп1] [файнл] —
конечный, окончательный
ТЬе Лпа1 гезиН 1з уегу дсой.
[бэ Татп1 п 2лИ тг уеп диС]
[Зо файнл ризалт из вэри
гуд] — Конечный результат
очень хороший.
1Гз ту Нпа1 с1ес181оп
[т!з тат Тэ1п1 ёт зт^п]
[итс май файнл дисижн] —
Это мое окончательное
решение.
И’з ту Тта1 апзтоег.
[т!з тат Татп1 о пео]
[итс май файнл з:нса] —
Эго мой окончательный ответ.
гЛ/Ьа! 18 уоиг Лпа1 апзтл/ег?
[\л/о!12 ]э Гатп1 а пзэ]
[Вог из ё. файнл а;нса] —
Каков твой окончательный
ответ?
1з >1 уоиг Лпа1 с1ес1зюп?
[тг т( ]о: Татп1 ёт'зтзп]
[из ит ё: файнл дисижн] —
Эю твое окончаюльнсе
решение?
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
1есЬпо1оду, с!сс.с1е, здаеа1ег
да|п!ег, ТЕпаС
1. Уои пеес! 1о ууеаг а
2. \Л/1па1 18 уол ___________
а издает?
3. I т 1п1егез(ес1 т тобегп__
4. \Л/На( сНс! уои?
5. I ас1иэ11у Нке
(зима)
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Мне нравятся
современные технологии.
2. Это мое окончательное
решение.
3. Я решил остаться дома.
4. Зима здесь очень
холодная.
5. Этот свитер очень
удобный.
СУПЕР! ВАШ ПРОГРЕСС ПЧЕНЬ РАДУЕТ! ПЕРЕЙДЕМ
К НОВЫМ СЛОВАМ.
ЕЛОК 42
СЛОВА 206-210
206. МаррНу [ЬавртН] [хЭпили] —
счастливо; с радостью
ТНеу Нуе йаррНу (одеОтег
[бет 1ту ЪаертН (е'дебэ]
[Ззй лив хЭпили тэгеЗа] —
Они счастливо живут вместе.
РН ЬаррПу Нс1р уои.
[ах! 11таер1|| Не1р }и:]
[айл хЭпили хэлп ю.] —
Я с радостью помогу тебе.
ЗР|е зтНос! ЬаррПу.
[р зтат1б ' ЬэерхН]
[ши: смайлд хЭпили] —
Она счастливо улыбнулась.
Не адгеес! ЬаррПу.
[Ы: б'дп.д (лаертН]
[хи: эгри:д хЭпили] —
Он согласился с радос1ью.
I даои1с1 КаррНу до Итете
адат, [ат даоб (гаертН део бее
е'деп] [ай Вуд хЭпили гоу
Зэа Э1 ен] — Я бы с. радостью
поехал туда снова.
207. 1гйепледа [ т^э^и:]
[интэвью:] — интервью,
собеседование
I Ьауе ап т1епледа (опюггода
[ат йаеу ап 1п1эу]и: (е'то1эо]
[ай хЭв эн интэвью. тэмороу] —
У меня собеседование
завтра.
I Кауе а ]оЬ 1п1етем/ Тобау.
[ат Каеу э 6306 'гп(эу]и: Те'бет]
[ай хЭв э интэвью. тэдэй] —
У меня собеседование
на работу сегодня.
ТКе 1п1егу1е\л/ ууепТ ууе11,
[бе 'тпТву]и. \л/епТ \л/е1]
[Зи интэвью. Вэнт Вэй] —
Собеседование прошло
хорошо.
Рт пеп/оия аЬоиТ (Ье
т(егу1еуу. [атт 'пз:уэз а'ЬаиТ
б1 тп1эу]и ] [айм нЁ:вэс эбаут
Зи интэвью.] — Я нервничаю
из-за собеседования.
Но\л/ у/аз (Не 1п1егу1ем/?
[Као ^л/ог 61 1 1пТеу]и.]
[хау Воз Зи интэвью.] —
Как прошло собеседование?
208. Море [Каор] [хоуп] —
надежда, надеяться
I Коре еуегуТКтд 1з окау.
[ат Каор 1 еупбтг] г/ ээ'кет]
[ай хоуп эвриФиН из оукэй] —
Я надеюсь, все в порядке.
I Коре (о зее уои ада)п.
[ат Кейр (а зг ]и: а'деп]
[ай хоуп тэ си. ю. эген] —
Я надеюсь увидеть тебя снова.
I Корс уои Ике К.
[ат Каор ]и. 1атк т(]
[ай хоуп ю. лайк ит] —
Я надеюсь, тебе понравится
это.
уМе Коре Тог (Ке Ьез(
[мФ Каор Тэ; бе Ьез1]
[Ви: хоуп фо: Зэ бэст] —
Мы надеемся на лучшее.
Ооп’1 1озе Коре.
[байт 1и:г Кеор]
[доунт лу:з хоуп] —
Не теряй надежду.
209. атта! [аэптт1] [Энимл] —
животное
I 1оуе апйпаТз. [а1 1лу геп1т12]
[ай лав Энимлз] —
Я люблю животных.
№Ка( з уоиг ГауоигКе ап!та1?
[ууоТз ]э ТетуагтТ аептт1]
[Вотс ё: фэйвэрит Энимл] —
Какое твое любимое
животное?
Му ТауоигИе атта! 18 а Идет
[тат ТетуэпТ зептт! т/ а Татра]
[май фэйвэрит Энимл из
э тайга] — Мое любимое
животное — это тигр.
ТКеге аге тапу ап1та1з
т (Ыз нос , [беэ гп теп1
'аептт12: тп бтз ги:]
[Зэа ра. мэни Энимлз
ин Зис зу:] — В этом
зоопарке много животных.
А бод 18 а уегу Тпепс11у
атта1. [а бод 12 а уеп
ТгепбН 'эептт1] [э дог из э
вэри фрэндли Энимл]—
Собака — это очень
дружелюбное животное.
21 С- Ьсс1у [ Ьоб|] [боди] — тело
Му Кобу Киг(8. [таг Ьоб1
Кз Тз] [май боди хЁ:тс] —
Мое тело болит.
I Тее! ьоте (епзюп т ту
Ьобу. [ат 11:1 злт (еп[п тп тат
Ъоб|] [ай фит сам тэншн
ин май боди] — Я чувствую
напряжение в теле.
IV у Ьос1у поес15 з <те гезТ.
[та: босВ гн 62 злт гез(]
[май боди ни.дз сам рэст] —
Моему телу нужен отдых.
ТЫз ехегс1зе !з дооб Тог
ТКе Ьос1у.
[618 екзэзагг 12 роб Тэ бе
ЬосИ]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ЬаррИу, тТеплеш, Поре,
агнта15 1>ос1у
1. I Тее! зогпе (епзюп !п ту _
2. I 1с
зее уои адат.
3. Тбеге аге тапу
1П ТТ115 200.
4. ТНе м/епТ ме11.
5. I |Л/си1с1_________________
до Итеге адат.
[Зис эксэсайз из гуд фо:
Зэ боди] — Это упражнение
хорошо для тела.
Уои пеес! То Таке саге оТ
уоиг Ьс с!у.
[]и: П1.с1 1а Тетк кеа ей ]э. ЬосН]
[ю: ни:д тэ тэйк кэа ов
ё: боди] — Тебе нужно
заботиться о своем теле.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Они счастливо живут
вместе.
2. Моему телу нужен отдых.
3. Я надеюсь, все в порядке.
4. Я люблю животных.
5. У меня собеседование
на работу сегодня.
ПРЕКРАСНО! ВНИМАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД К УЧЕБЕ
ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИНЕСЕТ УСПЕХ. ДАВАЙТЕ ПРОДОЛЖИМ.
БЛОК 43
СЛОВА 211-215
211 сгу [кгаг] [край] — плакать,
кричать
□оп’Т сгу. [бэопТ кга1]
[доунт край] — Не плачь.
ТЬе ЬаЬу 13 сгутд.
[бэ ЬегЫ 12 кгапд]
[Зэ бэйби из краиН] —
Ребенок плачет.
5Ье ьТагТес! сгутд зис1с1еп1у.
[р: зТа ТтО 'кгапд 'злс!пН]
[ши: ста:тид краиН садили] —
Она начала плакать
внезапно.
Мбу аге уои сгу!пд?
[гл/ат а: ]и: 1 кгапг]]
[Вай а: ю: краиН] —
Почеглу ты плачешь?
Не спой Тог Ко1р.
[Ы кгагб Тэ: Тю1р]
[хи: крайд фс: хэлп] —
Он кричал о помощи.
212, с1срепс1 [скрепе!] [дипэнд] —
зависеть
И берепбз. [й ей'репбг]
[ит дипэндз] — Зависит
от обстоятельств.
II берепбз оп Иге зйиайоп.
[й ей'регкк оп бе ,5й[и ег[п]
[ит дипэндз он Зэ
сичуэйшн] — Это зависит
от ситуации.
И берепбз оп Йзе и/еайтег
[й сй'репбг оп бэ гл/ебэ]
[ит дипэндз он Зэ ВэЗа] —
Это зависит от погоды.
II берепбз -п и/Ьэ! уои «апТ,
[й ск репе^ оп л/о( [и. л/оп(]
[ит дипэндз сн Вот ю. Вонт] —
Это зависит от того,
что ты хочешь.
К с1ерепс!8 оп уои.
[й ск'репск оп ]и ]
[ит дипэндз он ю.] —
Эго зависит от тебя.
213, Тасе [Тетз] [фэйс] —лицо,
сталкиваться
Маек уоиг Тасе. [\л/о| [о: Тетз]
[Вош ё: фэйс] — Умой лицо.
Уои пееб То шаек уоиг Тасе.
Ци: П1 б 1э л/о[ |э Тетз]
[ю. ни.д тэ Всш ё. фэйс] —
Тебе нужно умыть свсе лицо.
Збе баз а к И с! Тасе.
[р: Иаег э катпё Тетз]
[ши: хЭз э кайнд фэйс] —
У нее доброе лицо.
31те бае а уегу ЬеаийТи! Тасе.
[р Тгаег э 'уеп 'Ь)и:Тй1 Тетз]
[ши: хЭз э вэри бью:тифл
фэйс] — У нее очень
красивое лицо.
I Тасей зоте рглЫетз
уезТегбау
[ат ТетзТ злт ргоЫэтг
|ез1ебех]
[ай фэйот сам проблемз
естэдэй] — Я столкнулся
с некоторыми проблемами
вчера.
214. ТогезТ [ТогтзТ] [форист] — лес
У\/е ууа1кеб 1п Тбе ТсгезТ.
[\л/1. \л/э.кТ тп бе ТопзТ]
[Ви: Вожт ин Зэ форист] —
Мы гуляли в лесу.
I 1суе ша1ктд т Тке ГогезТ
[аг 1лу 'гл/о.ктг) тп бэ Топе!]
[ай пав Во.киН ин Зэ
форист] — Я люблю гулять
в лесу.
Тке у/ау доев йтгоидб Ито
ГогезТ.
[бе мет дэог Оги: бе ТопзТ]
[Зэ Вэй гоуз Фру. Зэ
форист] — Дорога идет
через лес.
Тбе ТогезТ 1з уегу Ыд
[бе 'ТогтзТ 12 уеп Ьтд]
[Зэ форист из вэри биг] —
Лео очень большой.
Не Цуев пеаг !бе Тогез!.
[бб |ХУ2 П1Э бэ Трпзч
[хи: ливз ниа Зэ фориот] —
Он живет рядом с лесом.
215, Наи [беэ] [хэа] — волосы
I м/зп! !о \л/азб ту Каи.
[ат -л/оги !э \л/о[ тах 1теэ]
[ай Вонт тэ Вош май хэа] —
Я хочу помыть волосы.
5Не Наз 1олд Каи.
[р: бэег 1ог] без]
[ши: хЭз лоН хэа] —
У нее длинные волосы.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
сгу1пдк с!ерегтс18> !асе, Тогез^
Наи
1. \Л/е ма1кес! 1п Иле.
2. I бас! ту________________
си! уез!егс1ау.
3. 8бе з!аг!еб______________
зис!беп1у.
4. 8бе баз а к1пс1
5. II оп уои.
I леей к Науе ту Наи си!,
[ат п! б 1е Наем тах бее кл!]
[ай нищ тэ хЭв май хэа кат] —
IV,не нужно постричься.
I Нас! ту Каг си! уез!егс!ау,
[ах базе! тах беэ кл! ]ез1эс1е1]
[ай хЭд май хэа кат
естэдэй] — Я постригся
вчера.
Не баз због! Ка:г.
[б! бае/ /о:! беэ]
[хи. хЭз шо.т хэа] —
У него короткие волосы.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Это зависит от ситуации
2. У него короткие волосы.
3. Я люблю гулять в лесу.
4. Ребенок плачет.
5. Тебе нужно умыть свое
лицо.
СХИТИТЕЛЬНО! НЕ БОЙТЕСЬ ОШИБАТЬСЯ,
ЭТО ЧАСТЬ БУЧЕНИЯ. ПРОД ЛЖАЙТЕ ДВИГАТЬСЯ
ВПЕРЕД!
БЛОК 44
СЛОВА 216-220
216. к! II [кх1] [кил] — убивать
ТЫз по!зе 18 кННпд те.
[ЙХЗ ПЭ12 12 ’к1|1Г) П'||.]
[ЗИС НОЙЗ ИЗ КИЛИН МИ.] —
Этот шум убивает меня.
Не кИ1ес1 ГЫз тап.
[Ы кт1с1 бхз таеп]
[хи: килд Зис мЭн] —
Он убил этого мужчину.
Уои’ге кПНпд Нте
[]и:о ’к111Г] 1ахт]
[ю.а килиН тайм] —
Ты убиваешь время !
Ты тратишь зря время.
I ооп’Г шаЫ Го кИ1 Гитте беге,
[аг беопГ \л/оп1 Гэ кт1 Гахт Гпе]
[ай доунт Вонт тэ кил таим
хиа] — Я не хочу убивать
время здесь / Я не хочу
тратить зря время здесь.
Не м/аз кИ1ес1. [Ы мог кхИ]
[хи. Воз килд] —
Он был убит / Его убили.
217 сНе [бах] [дай] — умирать
ЗГте с1|сс1 1азГ уеаг.
[р бахб 1с.зГ ]хэ]
[ши: дайд ла.ст еа] —
Она умерла в прошлом году.
Му р1юпе ЬэГГегу с11ес!
[та: Гэоп ЬаеГп аахб]
[май фоун бЭтри дайд] —
Батарея моего телефона
разрядилась.
Мапу реорЕе сНе (гот 1Ыз
сИзеазе е*егу уеаг.
['теп! р1 р1 бах Ггот 618 61'21 2
емп ]хэ]
[мэни пи.пл дай фром Зис
дизи:з эври еа] — Много
людей умирают от этой
болезни каждый год.
Не сНес! жКеп Ье хмаз е!дЬГу.
[Гн Сахе! хл/еп Г11: хл/02 етН]
[хи. дайд Вэн хи. Воз эйти] —
Он умер, когда ему было
восемьдесят.
Нире пе^ег сНез.
[1тэор пемэ 6а!2]
[хоуп нэва дайз] —
Надежда никогда не умирает.
218 тузеН [тахзе1Г] [майсэлф] —
(я) сам, себя, Ьу тузеН
[бах тах'8е1Г]
[бай майсэлф] —
самостоятельна
(говоря обо мне)
I сНс1 1Г тузеН.
[а: 616 тат'зеЯ]
[ай дид ит майсэлф] —
Я сделал это сам.
I пеес! Игле Гог тузеН.
[ах П1.6 1агт Го: тахееН]
[ай ни:д тайм фо:
майсэлф] — Мне нужно
время для себя.
I таске ГЫз е)ес1зюп тузеН.
[ах техб бхз бх'зхзп тах зе1Т]
[ай мэйд Зис дисижн
майсэлф] — Я принял это
решение сам.
I сНс1 И Ьу тузеН.
[ах 6x6 хГ бах тах'8е1Г]
[ай дид ит бай майсэлф] —
Я сделал это
самостоятельно.
I сНб 1Ыз могк Ьу тузеИ.
[ах бхб бхз мз.к Ьах тахее!!]
[ай дид Зис ВЁ.к баи
майсэлф] — Я сделал эту
работу самостоятельно.
219, зис1с1еп1у [злбпН] [садили] —
ьнезапно, вдруг
И з1аг(ес1 га1тпд 8оббег1у
[х( 1810:1x0 гетпхг) 'злбпН]
[ит ста:тид рэйниН садили] —
Дсждь начался внезапно.
Не зис!с1еп1у агпуес!.
[Ы: злбпН а гахуб]
[хи. садили эрайвд] —
Он внезапно приехал.
Зке зис1с!еп1у саНес! те.
[р: 'злбпН ко Ю япк]
[ши: садили ко:лд ми.] —
Она вдруг позвонила мне.
Не яидс1еп1у з1оррес1 1а1к!пд
[Ы: 'злбпН з1ор( (о кхр]
[хи: садили сгопт то:киН] —
Он внезапно перестал
разговаривать.
Зке зис!6еп1у скапдес! кег
гтпс!
[р 'злбпН уехпОзс! Из. тахпс1]
[ши: садили чэйнджд
хЁ. майнд] — Она вдруг
передумала.
220. маек [мо]] [Вош] — мыть
I пеес! 1о маек ту КапОз
[ах П1.0 1э мо] тах каэпск]
[ай ни:д тэ Вош май хЭндз] -
IVне нужно помыть руки.
Зке мазкеб {Ье сНзкез.
|Р мор бэ ' бх]12.]
[ши: Вошт Зэ дишиз] —
Она помыла посуду.
I пеес! 1о мазк ту Ьа!г
[ах п1.б 1е мо] тах кео]
[ай ни:д тэ Вош май хэа] —
Мне нужно помыть волосы.
Не мазкес! 1ке саг.
[Ы мор бэ ко.]
[хи: Вошт Зэ ка:] —
Он помыл машину.
I пеес! 1о мазк ир
[ах п!.с1 1э мо] лр]
[ай ни:д тэ Вош ап] —
Мне нужно помыгь посуду.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
к<Н, сНес!, тузе!Т, зис1с!еп1у,
мазкеб
1. I ОопЧ мап( (о
Нте беге.
3. Му ркопе Ьакегу.
4. Не зюрреб
1а1к1пд.
5. I Лб II Ьу________
2. Не Иле саг.
Скажите это по-английски.
1. Он умер, коща ему было
восемьдесят.
2. Мне нужно помыть волосы.
3. Я сделал это сам.
4. Она вдруг позвонила мне.
5. Он убил этого мужчину.
ПОТРЯСАЮЩЕ! ВЫ НА ВЕРНОМ ПУТИ.
ДАВАЙТЕ НАЧНЕМ РАБОТАТЬ С НОВЫМИ СЛОВАМИ.
БЛОК 45
СЛОВА 221-225
221. асГкеуе [эЦ! V] [эчи:в] —
достигать, добиться
I уузп1 1о асЫеуе ту доа1з.
[ат -л/оп( (а э'Цку таг деЫг]
[ай Вонт тэ эчи:в май
гоулз] — Я хочу достичь
своих целей.
51те асГнеуес! дгеа1 гезиИз
[р а'1р.ус1 дгей п'глИз]
[ши: эчишд грзйг ризалтс] —
Она достигла отличных
результатов.
Не асЫеуес! зиссезя
[1т1 еЧрмс! зэк'зез]
[хи. эчишд сэксэс] — Он
добился успеха.
\Л/е асЫеуес! а доос! гезиН.
[мл а'1р у б а диб п'глИ]
[Ви: эчи:вд э гуд ризалт] —
Мы достигли хорошего
результата.
Г с1 Ике (о асЫеуе 1Ыз доа1.
[аЮ 1атк 1а э'1р:у бтз дэЫ]
[айд гайк тэ эчи.в Зис 1оул] —
Я хотел бы достичь этой цели.
222, а1т [етт] [эйм] — цель
Му а1т !з 1о 1тргоуе ту
ЕпдНзкгк
[таг егт гг 1э гт'ргиш тат
[май эйм из тэ импру:в май
и> 1глиш] — Моя цель — этс
улучшить свой английский.
МкаГз уоиг агт?
[ууо(з ]э. епт]
[Вотс ё: эйм] —
Какова твоя цель?
ТЫз а1гп тс1|уа1ез те.
[б:з епт тэи11Уе1(з т! ]
[Зис эйм моутивэйтс ми:] —
Эта цель мотивирует меня.
Му ант 13 1о 1еагп ЕпдНзК.
[та1 епт 12 (а |з:п 1Г)д11[]
[май эйм из тэ лЁ:н
иНглиш] — Моя цель —
это выучи 1Ь английский.
Сиг апл 18 1о Не1р реор1е.
[аоэ еип 12 ю 1те1р ркр1]
[ауа эйм из тэ хэлп пи:пл] —
Наша цель — это помогать
ЛЮДЯМ.
223. аКмауз [о.|ууе12] [о:лВэйз] —
всегда
Не’з а!м/ауз 1а!е.
[Ы 2 э.Куегг 1е:1]
[хи.з о:пВэйз лэйт] —
Он всегда опаздывает.
I а1шауз Тогде! эЬосй И.
[ат р:1у/е12 Та де1 е'Ьао1:(]
[ай о:лВэйз фэгет эбаут ит] —
Я всегда забываю об этом.
Не а1м/ауз Не1рз из.
[111 'о 1м/ех2 пе1рз лз]
[хи: о:лВэиз хэлпс ас] —
Он всегда помогает нам.
Уои’ге а1шауз Ьизу.
Ци о э Кл/еы 6121]
[ю:а о.лВэйз бизи] —
Ты всегда занят.
Уои сап а^ауз са11 те.
ри: кап эТм/егг кэ:1 тк]
[ю. кен о:лВэйз ко:л ми.] —
Ты всегда можешь позвонить
мне.
224. се(еЬга1е [зеНЬгеН]
[сэлибрэйт] — праздновать
1_е1’з се1еЬга1е (оде№ег.
[1е(з 1 зе^ЬгеН (е'дебэ]
[лэтс сэлибрэйт тэгеЗа] —
Давай отпразднуем вместе.
1’т дотд I с.е!еЬга1е ту
Ь||1Ьс1ау.
[а:т ’двгяг) 1э зекЬгей та:
Ьз Обет]
[айм гоуиН тэ сэлибрэйт май
6Ё Фдэй] — Я собираюсь
отпраздновать свой день
рождения.
I мап1 *о се1еЬга(е ту
Ыг1Ьс1ау и/НЬ ГпепсЬ.
[ат \д/оп1 (а зе11бге1Т та:
Ьз.Обез \иб Тгепс12]
[ай Вонт тэ сэлибрэйт май
6Ё:Фдэй ВиЗ фрзндз] —
Я хочу отпраздновать свой
день рождения с друзьями.
Ном/ йо уои изиаНу
се!еЬга1е Чем/ Уеаг?
[Наи би [и. щ.^иеН зе11бгей
п]и. ]тэ]
[хау ду ю: ю:жуэли сэлибрэйт
нью. еа] — Как ты обычно
празднуешь Новый год?
I изиаПу се1еЬга1е Чем/ Уеаг
м/Нб ту ТатПу.
[аг ]и:зиэ11 'зе11ЬгеТ п]и: рэ
тд таг ТаетэН]
[ай ю.жуэли сэлибрэйт нью:
еа ВиЗ май фЭмэли] —
Я обычно праздную Новый
год со своей семьей.
225. к133 [кгз] [кис] — целой ать(ся)
ТМеу к18зес1. [бег кгз(]
[Зэй кист] — Они
поцеловались.
Не к15зсс1 Кег, [1п. ктзк Из ]
[хи. кист хЁ:] —
Он поцеловал ее.
Не к|8зес1 Кег < п Изе сбеек.
[Ы: к1з1 Из. оп бе 1р.к]
[хи: кист хЁ. он Зэ чи.к] —
Он поцеловал ее в щеку.
Не к18зес1 бег ЬеТоге 1еамтд
[Ы: к1з( Из. ЬтТо. 'Н утгд]
[хи: кист хЁ: бифо: ли:виН] —
Он поцеловал ее перед
уходом.
Т1теу к188ес1 !п 1Ке епс,
[бе: кгз1 т 61 епб]
[Зэй кист ин Зи энд] —
Они поцеловались в конце.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
асНйеуе, а!т, а1\л/ауз,
се1ейга1е, к188ес1
1. Нез 1а1е.
2. Не лег ЬеТоге
1еау|пд.
3. I \л/апИо______________
ту ЫгИлйау мйт Тпепс1з.
4. 16 Нке (о_____________
11-115 доа1.
5. Оиг 13 1о Пе1р
реор1е.
УРОВЕНЬ 2
Скажите этс по-английски.
1. Эта цель мотивирует меня.
2. Он поцеловал ее.
3. Я обычно праздную Новый
год со своей семьей.
4. Он добился успеха.
5. Он всегда помогает нам.
ФАНТАСТИКА! ВЫ СПРАВИЛИСЬ С ЭТИМ РАЗДЕЛ' М
И МОЖЕТЕ ПЕРЕХОДИТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ.
Я ВАМИ ГОРЖУСЬ!
БЛОК 46
СЛОВА 226-230
226, еуегуопе [еупчулп]
[эвриВан] — все, каждый
Еуегуопе 18 Неге.
[емгпл/лп 12 Ниа]
[эвриВан из хиа] —
Все здесь.
Н| еуегуопе! [Кат еупчулп]
[хай эвриВан] —
Привет всем!
Еуегуопе такез гтзНакез.
[еутл/лп техкз тхзНехкз]
[эвриВан мэйкс мистэйкс] —
Все деиаюг ошибки.
Еуегуопе \л/аз Огес! аПег Оте
1г р. [ еупу/лп у/02 (атас! о:Т1э
бэ 1пр]
[эвриВан Воз таиэд а:фта Зэ
грип] — Все были уставшими
после поездки.
Еуегуопе у/аз ьигрпзес!.
[еуте/лп тл/02 зе'ргатгб]
[эвриВан Вез сэпраизд] —
Все были удивлены.
227. агтсКа1г [ о т:[еа]
[а:мчэа] — кресло
ТЬ|8 агтсКа1г 18 уегу
сотГог1аЫе.
[бтз а:туеэ 12 'уеп 'клтЙэЫ]
[Зис а:мчэа из вэри
камфтэбл] — Этс кресло
очень удобное.
ТНе агтсНа1г 1з уегу зоЯ.
[б! о т![еэ 12 уеп §рЯ]
[Зи а:мчэа из вэри софт] —
Кресло очень мягкое.
У\ЖаТ а ЬеаиНЯк агтсЬа!г!
[ууо( а 'Ь]и.Ш1 а.тЦеэ]
[Вот э бью;гифл а:мчэа] —
Какое красивое кресло!
ТТгеге аге Ьмо зоТаз апс1 опе
агтсКа!г т Же гоит,
[бее го (и: '8эиТэ2 эпб \л/лп
и тТ]еэ т бэ ги т]
[Зэа ра: ту. соуфаз энд
Ван агмчэа ин Зэ ру:м] —
В комнате два дивана
и одно кресло.
У^е ЬэидЫ а пеуу агтс^а!г.
[чч!. Ьо.1 э п]и: а:тЦеэ]
[Ви: бо.т э нью. а:мчза] —
Мы купили новое кресло.
228. агЯс1е [ о.йк1] [а:тикл] —
статья, артикль
I геаб опе уегу 1пТегезбпд
агНс[е уезТегбау [аг геб ччлп
'чеп ТпТгэзЬг] а 1тк1 ]ез1эс!е1]
[ай рзд Ван вэри интрэстиН
а:тикл естэдэй] — Я прочитал
одну очень интересную
статью вчера.
ТЫз агбс1е 13 уегу изсТи!.
[бтз 'а:йк1 12 'уеп ]и.еТ1]
[Зис а;тикл из вэри ююфл] —
Эта статья очень полезна.
I геаб агбс1е опНпе.
[ат геб бтз 'о:Ттк1 'пп1аш]
[ай рзд Зис а:тикл онлайн] —
Я прочитал эту статью
в интернете.
ЗЬе гес.ттепбеб ТЫз
агЯс1е.
[р. /екэ'тепбтб бтз а:Як1]
[ши. рэкэмэндид Зис а:тикл] —
Она рекомендовала эту статью.
Уои пееб ап агЯс1е Неге.
ри: пгб эп 'а:Ттк1 Нтэ]
[ю. ни.д эн а:тикл хиэ] —
Тебе нужен артикль здесь.
229, с1эа1Г [Цеэ] [чэа] — стул
ТНе сНа!г 1з Ьгокеп.
[бэ (}еэ 12 Ьгэокэп]
[Зэ чэа из брсукэн] —
Стул сломан.
ТЫз сЬа1г 13 уегу
с^тТогТаЫе Гог те
[б!8 1]еэ 12 уеп клтТСэЫ То: тг]
[Зис чэа из вэри камфтэбл
фс: ми:] — Этот стул очень
удобный для меня.
ТЫз сНа!г 13 ипсотГогТаЫе.
[б 18 Т[еэ 12 лп 'клтТТэЫ]
[Зис чэа из анкамф|эбл] —
Этот стул неудобный.
\Л/е пееб опе тоге сЬатг.
[уут. т.б учли то. 1[еэ]
[Ви: ни:д Ван мо: чэа] —
Нам нужен еще один сгул.
Уои сап зк оп Нге скак
ри: кэп 8x1 оп бэ ([ее]
[ю: кен сит он Зэ чэа] —
Ты можешь сесть на стул.
230 сиТ [кл(] [кат] — резать,
порезаться
I сиТ ту Лпдег уезТегбау.
[аг клТ тат Ттддэ [езТэбет]
[ай кат май фиНга естэдэй] —
Я порезал палец вчера.
I си1 ту йпдег Ьу ассьс1еп(.
[ах кл( тат Тхрдэ Ьах гекехЗэпЦ
[ай кат май фиНга бай
Эксидэнт] — Я порезал
палеи случайно.
Сап уои си((Не саке?
[кэп [и кл( бе кехк]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
еуегуопе, агтс(та1г, аг11с1е,
ск1а1г, си(
1. ТЬ*з 15 уегу
сстГоНаЫе Тог те. (стул)
2. I ту Ппдег
Ьу асс1беп1.
3. I геэб (Гиз____________
опНпе.
4. \ла& II гее! аПег
(Ье 1пр.
5. \Л/е ЬоидЫ а пей
____________. (кресло)
[кен ю: кат Зэ кэйк] —
Ты можешь разрезать торт?
I пеес! (о Каме ту Каи сиЬ
[ах т:с1 (о Ьаеу тах Ьеэ кл1]
[ай нищ тэ хЗв май хэа кат] —
Мне нужно постричься.
ГН си1 (Не саке. |ах1 кл1 бэ
кехк] [айл кат Зэ кэйк] —
Я нарежу терт.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я прочитал одну очень
интересную статью вчера.
2. Я порезал палец вчера.
3. Нам нужен еще один стул.
4. Все здесь.
5. Кресле очень мягкое.
ВЫ РАБОТАЕТЕ ОЧЕНЬ УСЕРДНО!
Я ВЕРЮ В ВАС! ПРОДОЛЖАЙТЕ УЧИТЬСЯ.
БЛОК 47
СЛОВА 231-235
231 ГауоигКе [Техуэгх(]
[фэйвэрит] — любимый
К’з ту ГауоигКе зопд.
[йз тах Тегуэгй зор]
[итс май фэйвэрит соН] —
Этэ моя любимая песня.
К’з опе оГ ту ГауоигИе зопдз,
[х1з \л/лп эу тах Техувгх! зорг]
[итс Ван св май фэйвэрит
соНз] — Э го одна из моих
любимых песен.
Л'ТтаТ 8 уоиг ТауоипТе ТПт?
[тл/о(8 |э ТетмэпТ ТИт]
[Вотс ё: фэйвэрит филм] —
какой твой любимый фильм?
Му Та^оипТе Тоос! 18 рига.
[тах ТегмэаТ Ти б 12 ркТза]
[май фэйвэрит фу.д из
пи:тса] — Моя любимая
еда — это пицца.
И’з ту ТауоипТе р асе.
[1(8 та: 'Теп/эпТ р1етз]
[итс май фэйвэрит плэйс] —
Это мое любимое место.
232, Лпдег [Т1ддэ] [фиНга] —
палец
I КигТ ту Лпдег.
[а! Из:( тах Тгдда]
[ай хЁ.т май фиНга] —
Я повредил свой палец.
Не ИигТ Шз Лпдег Ьу асс!с!епк
[Ы. кз.Т И12 ’Ттпде Ьаг аекзгбэпТ]
[хи. хЁ:т хиз сриНга бай
Эксидэнт] — Он повредил
палец случайно.
I сиТ ту Лпдег щкПе сооктд.
[а! кл( тэт 'Тгддэ \лат1 'коктг]]
[ай кат май фиНга Вайл
кукиН] — Я порезал палец,
пока готовил.
Му Лпдег кигТз. [таг ’Ттгрдэ
Нз:1з] [май фиНга хЁ:тс] —
У меня белит палец.
5Ие Ьгоке кег Лпдег.
[р Ьгаок Из: Тпрда]
[ши: броук хЁ. фиНга] —
Она сломала палец.
233. Лошег [Т1аоэ] [флауа] —
цветок
Не дауе Пег Лощегз.
[Ы дегу Из: Т1аоэ2]
[хи: геив хЁ. флауаз] —
Он подарил ей цветы.
I ВоидкТ Лощегз Тог Лег.
[аг Ьо.Т Т1аоэ2 Тэ Из.]
[ай бо.т флауаз фс: хЁ:] —
Я купил цветы для нее.
ТИезе Лощегз зте11
геаНу П1се
[61.2 Паоаг зте1 'п:э1| пагз]
[Зи.з флауаз смэл ри:эли
найс] — Эти цветы пахнут
действительно приятно.
ТЫз Лочуег 1в уегу ЬеаиЛТи!.
[бгз Т1аоэ 12 уеп Ь]и.йТ1]
[Зис флауа из вэри
бью:тифл] — Этот цветок
очень красивый.
I Ике Тощегз
[ат 1атк Т1ацэг]
[ай лайк флауаз] —
М.не нравятся цветы.
234 Лу [Лат] [флай] — летать,
Лещ [Т1и:] [флу:] — летал
И/е’Н Лу (отоггом* тогптд
[м/11 Лаг (а'тогэо тэтгд]
[Вит флай тэмороу мо:ниН] —
Мы полетим завтра утром.
I оТТеп Лу Тог у/огк.
[ат оТп Лат Тэ: щз.к]
[ай офи флай фо. ВЁ.к] —
Я часто летаю по работе.
I пеес! Игле То гез! аТТег Лутд.
[ат П1.с1 Татт Те гезТ о Т1э Т!апг)]
[ай ни:д тайм тэ рэст а:срта
флаиН] — Мне нужно время
отдохнуть после перелёта.
Гт аТга!с1 Го Ну.
[агт э'Ггегб Ге Пах]
[айм эфрэйд тэ флай] —
Я боюсь летать.
"Пте ГИез. [Гахт Пахг]
[тайм флайз] — Время ле гит.
235. ЫплзеН [Гит эе!!]
[химсэлф] — (он) сам, себя,
Ьу Гйтзей [баг Гит 'зе1Т1
[бай химсэлф] —
самостоятельно
(говоря о нем]
Не сксГ и ЫтзеН.
[Гп сйс! й Гит'5е1Т]
[хи. дид ит химсэлф] —
Он сделал это сам.
Не ЬоидКГ й Гог ЫтзеН
[Гп: Ьэ Г й Гэ: Гит'ееН]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
Гауоигйе, Нпдег, Нотл/егз, Ну,
ГптзеН
1. I сйеп_________________
Гог \л'огк.
2. \Л/Г|аГ5 уоиг____________
ГНт?
3. Не сПб й Ьу______________
4. ЗЬе Ьгоке бег.
5. Не даме бег.
[хи. бо:т ит фо: химсэлф] —
Он купил это для себя.
Не пессТз тоге Нте Гог
Ытзе1Г.
[Гп пкйх то Гахт Гэ: Гит зе1Г]
[хи: ни:дз мо: таим фо.
химсэлф] — Ему нужно
больше времени для себя.
Не сйс! й Ьу ЫтзоН.
[Гп Ьхс1 хГ Ьаг Гит ве1Г]
[хи. дид ит бай химсэлф] —
Он сделал это
самостоятельно.
Не сНс1 й ай Ьу Ытзе1Г.
[Ы: <Гхс1 й э:1 Ьах Гпт'8е1Г]
[хи. дид ит о:л бай
химсэлф] — Он сделал это
все самостоятельно.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Этот цветок очень
красивый.
2. Он сделал это сам.
3. Я повредил свой палеи.
4. Мы полетим завтра утром.
5. Моя любимая еда — это
пицца.
ВЫ ОТЛИЧИ' СПРАВЛЯЕТЕСЬ!
ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ДУХЕ, И ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ.
БЛОК 48
СЛОВА 236-240
236, кеер [ккр] [ки.п] —
хранить, держать
Не кеерз топеу !п а Ьапк.
[Ы кнрз 'тлп1 1П э Ьаедк]
[хи: ки:пс мани ин э бЭНк] —
Он хранит деньги в банке.
ЬеГз кеер К 1Ьеге.
[1е(з к!.р беэ]
[лэтс ки:п иг Зэа] —
Давайте хранить это там.
Кеер 1Ье с!оог ореп.
[к|.р бе бэ: эорэп]
[ки:п Зэ до. оупэн] —
Держи дверь открытой.
1’11 кеер 1Ыз ьесге!
[ах1 к! .р бтз З1.кгэ(]
[айл ки.п Зис сижрэт] —
Я сохраню этот секрет.
Ьейз кеер !п 1оисЬ.
[1е(з кгр 1п 1лЦ]
[лэтс ки:п ин тач] —
Давай оставаться на связи.
237. 1оис11у [1аобН] [лаудли] —
громко
ТЬе тиз!с 15 р1ау)пд (о -
ЮисПу. [бо т]и:21к 12 р1епг]
(и: 1аобН] [Зэ мыо:зик из
плэиН ту: лаудли] — Музыка
играет слишком громко.
ЗЬе 1аидЬес1 1ои сНу
[р: 1а:й '1аобН]
[ши: ла:фт лаудли] —
Она громко смеялась.
Не зЬои1ес1 :оис11у
[Ы [аойб 11аобН]
[хи: шаутид лаудли] —
Он кричал громко.
ЗЬе спес1 1оис11у. [р. кгагб
1аобН] [ши. крайд лаудли] —
Она плакала громко.
ТЬеу’ге (а1к1пд уегу ЕоисПу.
[бе: а: ф ктр \еп 11аос1Н]
[Зэй а. то:киН вэри лаудли] —
Они разговаривают очень
ГрОглКО.
238, регТесНу ['рз.ТеМН]
[пЁ;фэкгли] — идеально.
прекрасно, совершенно
полностью
I регТесНу ипс!ег51апс! Л.
[а± рз ГеК1Н лпбэ'81аепс1 11]
[ай пЁ:фэктли андэотЭнд ит] —
Я полностью понимаю это.
Уои сНс1 4 регТесйу.
[]и: б!с1 й ' рз:Тек1П]
[ю: дид ит пЁ:фэктли] —
Ты сделал это идеально.
ЗЬе ипс1ег51аг1с1з ЕпдНзЬ
реНесбу.
[П: лпбэ'зюепб/ ’1пд11Г
'рз.Гек'Л]
[ши: андэстЭндз иНглиш
пЁ:фоктли] — Она понимает
английский идеально.
ТЬе скезз зийз уои регТесНу.
[бэ бгез зи.1з [и. рз Тек(Н]
[Зэ дрэс сью:тс ю:
пЁ:фэктли] — Платье
подходит тебе идеально.
К’з регТесНу погта!,
[йз 1 рз.Гек(|| 'по.тэ1]
[итс пЁ:фэктли но:мэл] —
Это совершенно нормально.
239. ргогтзе [ ргоггиз] [прэмис] —
обещать, обещание
I ргогтзе. [а: ргопиз]
[ай промис] — Я обещаю.
I сапЧ ргогтзе К.
[а! ко П( РГ0ГП15 !(]
[ай ка:нт промис ит] —
Я не могу обещать этого.
I ргогтзе к Ме1р уои.
[ат рготхз (а Не1р ]и.]
[ай промис тэ хэлп ю.] —
Я обещаю помочь тебе.
Не Ьгоке Ыз ргогтзе.
[1т: Ьгэок бы ргртгз]
[хи. броук хиз промис] —
Он нарушил свое обещание.
I ргогтзе 1-. Ье оп Ьте.
[ах ' рготхз (э Ы оп 1ахпг]
[ай промис тэ би: он тайм] —
Я обещаю быть вовремя.
240. зтд [зхр] [сиН] — петь, запд
[заег,] [сЭ11] — пел
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слоьа по смыслу,
кеерз, 1оисИу, регТесбу,
ргогтзе, зтдз
1. ТГгеу’ге (а1к!пд мегу
. (| ром КС)
2. I !е_____________________
топеу 1п а Ьапк.
3. Не мегу ммеИ.
4. Уои О1б II.
(идеально)
5. I 1о бе оп йте.
8Ье 1омез з!пдтд.
[р. 1ЛМ2 ' ЗХрхр]
[ши. лавз сиНиН] —
Она любит петь.
Не зтдз мегу мме1Р
[Ы: зхрг меп мме1]
[хи. сиНз вэри Вэл] —
Он поет очень хорошо.
УУе запд 1оде1кег
[м/к заег] 1&'дебэ]
[Ви: сЭН тэгеЗа] —
Г\/.ы пеги вместе.
I йоп’1 Нке зтдтд.
[ах бейт 1а:к зхрхр]
[ай доунт лайк сиНиН] —
Г\Лне не нравится петь.
Не запд ту Гамоигт1е зопд.
[Ы заер тах Техмэгй зор]
[хи: сЭН май фэйвэрит
соН] — Он спел мою
любимую песню.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это пс-ангпийски.
1. Он кричал громко.
2. Она любит петь.
3. Я не могу обещать этого.
4. Она пснимаег английский
идеально.
5. Давайте хранить это там.
| ВАШЕ ТРУДОЛЮБИЕ ВОСХИЩАЕТ! ТАК ДЕРЖАТЬ!
БЛОК 49
СЛОВА 241-245
241, зй с!о«уп [зй саоп]
[сит даун] — сесть, садиться
Р!еазе зй с1о\л/п.
[рН:г зй баоп]
[пли.з сит даун] —
Пожалуйста. садись.
Р1еазе зй с!оууп Неге.
[р||.2 зй Ьаоп Ьгэ]
[пли.з сиг даун хиа] —
Пожалуйста, садись здесь.
I пеес! То зй с1оууп Тог а
тотепТ. [аг пкс1 1э зй
Саоп Тэ; э тоотэпТ]
[ай ни:д тэ сит даун фо.
э моумэнт] — Мне нужно
присесть на минутку.
Зй йоууп апс! ге1ах.
[зй Сайп эпб п'1аек8]
[сит даун энд рилЭкс] —
Сядь и расслабься.
ЬеТ’з зй (То'л/п апс! Та1к.
[1е1з зй баоп епб То к]
[лэтс сит даун энд то.к] —
Давай сядем и поговорим.
242. Ьгеак с1оууп [Ьгегк баоп]
[брэйк даун] — ломаться,
Ьгоке с!оууп [Ьгэок баоп]
[броук даун] — сломался
Му саг Ьгоке с1омт.
[таг ко. Ьгэок Сайп]
[май ка. броук даун] —
1\Лоя машина сломалась.
Н1з саг зис1с1еп1у Ьгоке йоууп.
[1тт2 ко. 'злбпН Ьгеск баоп]
[хиз ка: саднли броук даун] —
Его машина внезапно
сломалась.
ТЬе Ьиз Ьгоке с1сууп
оп Нге гоас!
[бэ ЬаЗ Ьгэок баоп оп
бэ гэоб]
[Зэ бас броук даун сн
Зэ роуд] —
Автобус сломался на дорО1е.
ТЬе ша&Ыпд тасЫпе Ьгоке
с1оууп.
[бэ 'ууоГгг) гпэ'р п Ьгэок баоп]
[Зэ ВошиН мэши:н броук
даун] — Стиральная машина
сг юмаг 1ась.
ТЬе е1еуа1ог Ьгоке Домт
[б1 е1гуейэ Ьгэок Сайп]
[Зи эливэйта броук даун] —
Лифт сломался.
243, зТисНез [ зТдФг] [стадиз] —
учеба
I Тосиз оп ту зТисНез.
[аг Тэокэз оп таг зТлсПг]
[ай фоукас сн май стадиз] —
Я фокусируюсь на своей
учебе.
I уу1зЬ уои д ой 1иск т уоиг
зТисНез.
[аг м/г]' ]и: доб 1лк гп ]э: зТлсНг]
[ай Виш ю. гуд лак ин ё.
стадиз] —
Я желаю тебе удачи
в твоей учебе.
ЗЬе’з уегу зепоиз аЬои( Ьег
з(исНез.
[П 2 уеп '81ЭПЭЕ э'Ьао( Из
8(ЛС||2]
[ши:з вэри сиэриэс эбаут
хЁ: стадиз] — Она очень
серьезно относится к учебе.
I 1гу (о Ьа1апсе и/огк апс!
з1исКез.
[ат (гат (э 'Ьае1эп8 »зк эпб
1 з(лсН2]
[ай трай тэ бЭлэнс ВЁ:к
энд стадиз] — Я стараюсь
совмещать работу и учебу.
Му з^дс^ез 1аке а 1о( эГ бте.
[та: з(лф2 (етк е 1о( эу (агт]
[май стадиз тэйк э лот ов
тайм] — Моя учеба занимает
много времени.
244. Ьпс1де [Ьпбз] [бридж] — мост
(Л/е пеес1 1о сгозз 1кте Ьпс1де.
[м/п пг:с1 те кгоз да Ьпдз]
[Ви: ни.д тэ крое Зэ бридж] —
Нам нужно перейти мост.
ТЬе Ьпс1де 1з Уегу о№.
[ба Ьг1с1з 12 уеп эоИ]
[Зз бридж из вэри оулд] —
Мост очень старый.
Ле (оок ркю1оз < п (Ье Ьпс1де
[уу|. (ок Тэо(эо2 оп ба Ьпд^]
[Ви: тук фотоуз он Зэ
бридж] — Мы делали фото
на мосту.
I зее а Ьпс1де.
[ат 81: а Ьпдз]
[ай си: э бридж] —
Я вижу мост.
ТЬеу’ге ЬиПсПпд а лечу Ьбс1де.
[бет а ЬтИгг] э п]и: Ьгтбз]
[Зэй а: билдиН э нью.
бридж] —
Они строят новый мост.
245, сктатрюпзЫр [([зетр1вп[1р]
[чЭмпиэншип] — чемпионат
Не ууоп (Ье сЬатрюпзЫр
[Ы: -л/лп бэ '([аетр1эп[1р]
[хи. Ван Зэ чЭмпиэншип] —
Он выиграл чемпионат.
ТЬе сЬатр!опзЬ!р з(аг(з
(ойау.
[бэ 1([аетр1эп[1р 8(о.(з (э'бех]
[Зэ чЭмпиэншип ста.тс
тэдэй] — Чемпионат
начинается сегодня.
ТЬе 1оо(Ьа11 сЬатрюпзЫр
13 (отоггочу.
[бэ Тд(Ьо:1 'Уаетр1эп{1р 12
(этогэи]
[Зэ футбо:л чЭмпиэншип
из тэмороу] — Оутбольный
чемпионат — завтра.
ТЬе сЬатр1ОпзЫр ууаз геаНу
ехсНтд.
[бэ '([аетр|Эп[1р ччоз п:эН
1к' 831(113]
[Зэ чЭмпиэншип Воз ри:эли
иксайтиН] — Чемпионат
был действительно
захватывающим.
ТЬе сЬатрюпзЫр таз
ипТогдеКаЫе.
[бэ ([аетр1эп|1р у/ог
лп(э'де(эЫ]
[Зэ чЭмпиэншип Воз
анфэгетэбл] — Чемпионат
был незабываемым.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
зК с!оу/л, Ьгоке
с1оууп, з(исПе8, Ьпс1де,
сЬатр1опзЫр
1. Му 1аке
а 1о( оТ йте.
2. ТНе Тоо(Ьа11_____________
13 1о торгом/.
3. ТЬе л/азЫпд тасЫпе
4. 1_еСз____________________
апс1 1а1к.
5. Тбеу’ге ЬиПсНпд а пем/
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Пожалуйста, садись здесь.
2. Чемпионат начинается
сегодня.
3. Мост очень старый.
4. Лифт сломался.
5. Я желаю тебе удачи
в твоей учебе.
Я ВИЖУ г АШ ПРОГРЕСС, И ЭП ВДОХНОВЛЯЕТ МЕНЯ!
ДАВАЙТЕ СДЕЛАЕМ ЕЩЕ ОДИН ШАГ ВПЕРЕД.
БЛОК 50
СЛОВА 246-250
246, сотреШЕоп [ котрэ'11/п]
[компэтишн] — соревнование
I ]о1г.еа (Ье сотре(№оп.
[аг с1зэтс1 Ое котрэ'бфг]
[ай джойнд Зэ компэтишн] —
Я присоединился
к соревнованию.
тЛ/Ьо м/оп Иге сотреШюп?
[Ии. м/лп бэ котрейрт]
[ху: Ван Зэ компэтишн] — Кто
выиграл соревнование?
ЗЬе м/лп (Ье сотреШюп.
[р м/лп бе котро'й[п]
[ши: Ван Зэ компэтишн] —
Она победила в соревновании.
ТЬе сотре(|(юл з(аг(з
(отоггом/. [бе котреЪрт з1а.(з
(е'тогео] [Зэ коглпэгишн ста:тс
тэмороу] — Соревнование
начинается завтра.
ТЬе сотреШюп м/аз геаНу
Ьагс1.
[бе котре'Црт м/ог П.еН Наб]
[Зэ компэтишн Воз ри:эли
ха:д] — Соревнование было
действительно трудным.
247. ес1иса(1оп [еазикет/п]
[эджукэйшн] — об разе- :ание
1ТФпк ебисакоп Ёз уегу
1трогТапТ. [ах бхрк еёзи'кех/п
12 Чеп птГрэ.ТпТ]
[ай ФиНк эджукэйшн из
вэри импслтнт] — Я думаю,
образование очень важно.
Му ебисаНоп геаНу 1те1реб
те. [тах ебзи'кех/п ’гх.эП
Не1р1 тн ] [май эджукэйшн
ри.эли хэлпт ми.] — Мое
образование действительно
помогло мне.
У71таГз уоиг ебисаТ1оп?
[тл/о(з ]э. еози'кех/п]
[Вотс ё: эджукэйшн] —
Какое у тебя образование?
Не Наз а д -об осЁисаЬоп.
[Г)| Наег э доб еёзи'кехрп]
[хи. хЭз э гуд эджукэйшн] —
У него хорошее образование.
1п ту ортюп, ебисабоп
орепз тапу боогз, [хп тах
э'рхп|эп ебзи'кехрг эорэп2
'теп! бэ.2] [ин май эпиньэн
эджукэйшн оупэнз мэни
до.з] — По моему мнению,
образование открывает
многие двери.
248, 1атоуег [ 1э:]э] [ло:йа] —
адвокат
I пееб а 1а\ууег. [ах п! б э
1э:]э] [ай ни:д э ло:йа] —
Мне нужен адвокат.
Не:з а 1атл/уег. [Ы:г э 1э:]э]
[хи.з э ло:йа] — Он адвокат.
Уои пееб То зреак То а
1аигуег. [[и пкб Тэ зркк Тэ
э ' 1э.]а] [ю. ни:д тэ спи:к
тэ э по йа] — Тебе нужно
поговорить с адвокатом.
5бе м/огкз аз а 1ашуег.
[р. \А/3.к5 Э2 э ' 1э ]э]
[ши. ВЁ:кс эз э логйа] —
Она работает адвокатом.
I саНеб ТТте 1а\муег уеьТегбау.
[ах кэ:1б бэ 1э:]э [езТэбех]
[ай ко.пд Зэ ло:йа естэдэй] —
Я звонил адвокату вчера.
249, табтетабсз
[ таебэ тэеЬкз]
[мЭФэмЭтикс] — математика
I зТибу табхетабсз
аТ ип17егз|1у. [ах з1лб1
, таебэ'таеТхкз эТ ,]□ пх\з зэТ|]
[ай стади мЭФэмЭтикс эт
ю.нтвЁ.сэти] — Я изучаю
математику в университете.
МабтетабсЕ м/аз Ьагб Тог
те аТ зс1юо1.
[таебэ'таеТхкз ло/ Ио.б Тэ.
тк эТ зкв.1]
[мЭФзмЭтикс Воз ха.д фо.
ми: эт ску:п] — Математика
была трудной для меня
в школе.
Не з дооб аТ таТЬешаТгсз
[Ы:2 доб эТ ,таебэ'таеТхкз]
[хи.з гуд эт мЭФэмЭтикс] —
Он хорошо разбирается
в математике.
Не Теаскез таТбетабсз.
[Ы: Ф.1[12 ,таебэ'таеТхкз]
[хи: ти;чиз мЭФэмЭтикс] —
Он преподает математику.
МаНтетайсз шаз ту
ТауоипТе зиЬ]есТ а1 зсбоок
[, таебэ'таебкз ло/ тах
ТетуэгхТ 'злббзхкТ э1 зки:1]
[мЭФэмЭтикс Воз май
фэйвэрит сабджикт эт
ску:л] — Математика была
моим любимым предметом
в школе.
250 рНгазе [Гтетг] [фрэйз] —
фраза
ТЫз рЬгазе 1$ уегу изеТи!.
[615 (тетг 12 'уеп ]и:зт1]
[Зис фрэйз из вэри ю:сфл] —
Эта фраза очень полезна.
Сап уои ехр1ат !К!з рЬгазе?
[кэп [и: 1к зр1етп бтз Ттетг]
[кен ю: иксплэйн Зис
фрэйз] — Ты можешь
объяснить эту фразу?
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
сотреФюп, ейисаНоп,
1з\л'уег, таФетайсз, рЬгазе
1. I ]о1пеЗ (Не____________
2. ТТ)13 зоилов
уегу па1ига1.
3. лаз ту
ТауоигИе зи1э[ес1 а! зсНоо1.
4. УУНаГз уоиг?
(образование)
5. I саНеб Фе______________
уез!етс1ау.
ТЫз рКгазе зоипРз уегу
па!ига1. [бтз Ттетг заопб2 1 уеп
пзв1[гэ1] [Зис фрэйз саундз
вэри нЭчрэл] — Эта фраза
звучит очень естественно.
I РопТ ипРсгз!апс! Фа!
рбгазе. [ат бэоп! лпбэ'81аепс1
бае! Гтет2] [ай доунт
андэстЭнд ЗЭт фрэйз] —
Я не понимаю ту фразу.
\Л/кта! с1оея Ф15 рКгазе
тоап? [лот 6Л2 бтз Ттетг пп.п]
[Вот даз Зис фрэйз ми.н] —
Что означает эта фраза?
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я думаю, образование
очень важно.
2. Эта фраза очень полезна.
3. Он преподает математику.
4. Он адвокат.
5. Она победила
в соревновании.
^АША РАБОТА ВЕЛИКОЛЕПНА! ВЫ ИЗУЧИЛИ МНОГО
СЛОВ И ФРАЗ, ТЕПЕРЬ ПОРА ПРОВЕРИТЬ ВАШИ
ЗНАНИЯ.
Модуль 5. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1
с!ес1с!ес1, тузеН Тасе, агтсНаи,
си(
1. I по( (о йо К.
2. ЗЬе Наз а уегу Ьеаи(Ни1
. (лицо)
3. I сНс1 (1113 ууогк Ьу
4. ТЬеге аге 1ло зоГаз апй опе_
___________1п (Ье гоот.
5. Сап уои[Ье саке?
УПРАЖНЕНИЕ 2
(юре, Ка!г, е*егуоле, сЬа!г, Ну
6. такез т1з(акез.
7. У\/е Гог (Ье Ьез(.
8. ТЫз_______________________
18 ипсотТоНаЫе.
9. Гт аТга1с1 (о. (летать)
10. I пеео (с Ьауе ту
си(.
УПРАЖНЕНИЕ 3
сгутд, Ттдег, ЫтзеН, кеер,
1оисЛу
11. \Л/Ьу аге уои?
12. I си( ту_______________
ул/ЬПе соок|пд.
13. ГН(Ыз 8еоге(.
14. ТЬе тизю 18 р1ауопд (оо
15. Не ЬоидЬ( К Гог
УПРАЖНЕНИЕ 4
с!ерепс1з1 регТесНу, зГисНез, Ьос1у,
рЬгазе
16. ТЫз ехего1зе 18 доос! Тог (Ье_
17. К оп \«/Ьа(
уои \л/аЫ.
18. ТЬе Сгезз зиКз уои
19. I (гу (о Ьа1апсе \л/огк апо
20. \Л/Ьа( Ооес (Ыз
теап?
УПРАЖНЕНИЕ 5
кИ1ес1. сКатр1опзЫр, ЬаррПу,
агйс1е, Нодаегз
21. ТЬеу Н'/е____________________
(оде(Ьег.
22. Не ууаз__________________
23. Уои пеес! (о геас! (Ыз
24. ТЬезе зшеН
геаНу Ысе.
25. Не ууоп (Ье.
УПРАЖНЕНИЕ 6
сНе, со1преШ1оп, зисЕс1еп1у,
1есЬпо1оду. атта1
26. Мобегп зауез
а 1о( оТ (1те.
27. Мапу реор1е(гот
(Н1з сНзеазе еуегу уеаг.
28. И з(аг(ес1 га1П1пд.
29. А бод 18 а уегу Тпепс11у
30. ХЛ/Ио топ (Не’
УПРАЖНЕНИЕ 7
ууазНеб, ргогтзе, ебисабоп,
а1шау8, зчуеа(ег
31. Сап I (гу оп (Н|8?
32. ЗНе(Не б18Нез.
33. I Гсгде( аЬои( К.
34. I(о Не1р уои.
35. Му геаНу
Не1реб те. (образсианке)
УПРАЖНЕНИЕ 8
асЫеуеб, запд, та(11ета(1сз,
Ппа1, \ллп(ег
36. 13 уегу со1б Неге.
37. 1з К уоиг с1ес(81оп?
38. ЗНе дгеа( гезиКз.
39. Не ту ГауоигКе
зопд.
40. \л/аз
Нагб Гог те а( зсНоо1.
УПРАЖНЕНИЕ 9
зИ с1о№п, ТауоигИе, тГеплеуу,
ГогезГ, 1ауууег
41. Гт пеп/оиз абои( (Не
42. I 1оуе ууа1К|пд !п (Не
43. ЗНе ул/огкз аз а.
44. К’з спе сГ ту
зопдз.
45. апб ге1ах.
УПРАЖНЕНИЕ 10
к18зес1. Ьгоке бо\л/п. а!т, Ьпбде.
се!еЬга(е
46. Му 18 (о 1тргоуе
ту ЕпдНзН.
47. Не Нег оп
(Не сНеек.
48. Гт до1пд (о____________
ту ЫгГНбау.
49. Н|8 саг зиббеп1у.
50. \Л'е пееб (о егозе (Не
ВСЕ ПОЛУЧИЛОСЬ» ВЫ НА ПРАВИЛЬНОМ ПУТИ.
ДВИГАЙТЕСЬ ВПЕРЕД!
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по-английски.
1. Не плачь.
2. Я обещаю.
3. Умой лицо.
4. Я вижу мост.
5. Привет всем!
6. Я нарежу торт.
7. Ты всегда занят.
8. Мое тело белит.
9. Я не люблю петь.
10. Он сделал это сам.
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите это по-английски.
11. Они поцеловались.
12. Пожалуйста, садись.
13. Мне нужен адвокат.
14. У меня болит палец.
15. Я люблю животных.
16. Лес очень большой.
17. Мне нравятся цветы.
18. Она смеялась громко.
19. Он внезапно приехал.
20. Это зависит от погоды.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по-английски.
21. У нее длинные волосы.
22. Держи дверь открытой.
23. Я не понимаю ту фразу.
24. Он убил этого человека.
25. Моя машина сломалась.
26. Это моя любимая песня.
27. Я часто летаю по работе.
28. Мне нужно помыть руки.
29. Ты можешь сесть на стул.
30. Эта статья очень полезна.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. Я с радостью помогу тебе.
32. Я прекрасно понимаю это.
33. Это кресло очень удобное.
34. Давай отпразднуем вместе.
35. Мне нужно время для себя.
36. Этот свитер очень удобный.
37. Я хочу достичь своих целей.
38. Мне нужно решить сегодня.
39. Я люблю зимние праздники.
40. Она умерла в прошлом году.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите это по-английски.
41. У него хорошее образование.
42. У меня собеседование завтра.
43. Это мой окончательный ответ.
44. Я фокусируюсь на своей учебе.
45. Чемпионат начинается сегодня.
46. Я надеюсь, тебе понравится это.
47. Соревнование начинается
завтра.
48. Моя цепь — это выучить
английский.
49. Я изучаю математику
в университете.
50. Мне нравятся современные
технологии.
ПРЕКРАСНА Ь Ы ЕЩЕ НА ШАГ БЛИЖЕ К СВОЕЙ ЦЕЛИ!
Модуль 6. Слова 251-300
БЛОК 51
СЛОВА 251-255
251. дшеНу [км/а1э(Н]
[кВайэтли] — тихо, спокойно
ТКеу зроке уегу дшеИу
[бет сроок уеп км/а1эв[
[Зэй споук вэри кЕайэтли] —
Они говорили очень тихо.
Сап уои зреак тоге дшеНу,
р1еазе?
[кэп [и зр| к то: км/атэШ рН.2]
[кен ю. спи.к мо. кВайэтли
пли:з] — Можете говорить
потише, пожалуйста?
№е ша1кес1 ашау дшеИу.
[\уЬ то.к! э'м/ет км/атаШ]
[Ви. Вожт эВэй кВайэтли] —
Мы ушли тихо.
ТЬе ЬаЬу дааз з1еертд
дшеНу.
[бе ' ЬетЫ у/02 зН рп] 1 ктл/а1э(Н]
[Зэ бэйби Воз сли:пиН
кВайэтли] — Ребенок спал
спокойно.
1_е1’з с1о Л яшеНу.
[1е(з би т( км/атэИЦ]
[лэтс ду. ит кВайэтли] —
Давайте сделаем это тихо.
252. зеп(епсе [ зеп(эпз]
[сэнтэнс] — предложение
ТКе зепЫпсе 1з 1оо 1опд.
[бе зеп^эпз 12 !и 1ор]
[Зэ сэнтэнс из ту: лсН] —
Предложение слишком
длинное.
I №го(е а због! зегйепсе.
[ат гэо( е ]э:1 зепЬэпз]
[ай роут э шо:т сэнтэнс] —
Я написал короткое
предложение.
I боп’1 ипс1егз1апс1 (Ыз
зеп(епсе.
[ат беоп1 лпбэ'81аепб бтз
зеп1епз]
[ай доунт андэстЭнд
Зис сэнтэнс] —
Я не понимаю э
то предложение.
Сап уои гереа( Иге
зеп1епсе?
[кэп ]и: п'рИ бе зепкэпз]
[кен ю. рипи:т Зэ сэнтэнс] —
Можете повторить
предложение?
ТЫз зепЫпсе зоипбз паЫга1.
[бтз зеЫэпз заопб2 пае^гэ!]
[Зис сэнтэнс саундз
нЭчрэл] — Этс предложение
звучит естественно.
253, \л/а11с1 ['(л/оЫ] [Волит] —
кошелек
I 1еН ту ууа11е1 а! Коте.
[ат 1еЛ та1 'ууоЫ э! Кеот]
[ай лэфт май Волит эт
хоум] — Я забыл свэй
кошелек дема.
Му \л/а11е! 15 т ту Ьад.
[та! 1 ууо1х! 12 хп тах Ьаед]
[май Волит из ин май бЭг] —
Мой кошелек в моей сумке.
8 теопе з1о1е ту ша11е1.
[злгтл/лп з1эо1 тах м/о1х(]
[самВан стоул май Волит] —
Кто-то украл мой кошелек.
УУЬеге 18 уоиг дааИе!?
[\л/еэ П2 ]э. ' 1Л/о1х1]
[Вэа риз ё: Волит] —
Где твой кошелек?
I 1оз1 ту \л/аЬе1 уез1егс1ау.
[ах 1оз( тах 1Л/о1х( ']ез1еаех]
[ай лост май Болит
естэдэй] —
Я потерял свой кошелек
вчера.
254 Ьеег [Ьхэ] [биа] — пиве
I с1оп’1 ууап1 1о с1ппк Ьеег.
[ах с!эоп( иоп1 1э бгхрк Ьхэ]
[ай доунт Вонт тз дриНк
биа] —
Я не хочу пить пиве.
I Ооп’1 дппк Ьеег.
[ах с1эоп1 бгхдк Ьхэ]
[ай доунг дриНк биа] —
Я не пью пиво.
Не огйегес! а Ьеег.
[Ьг о Ьэс1 э Ьхэ]
[хи: о:дад э биа] —
Он заказал пиво.
ТЬеу с1гапк Ьеег 1оде11тег.
[бех Ьгаэрк Ьхэ Хэ'деба]
[Зэй дрЭНк биа тэгеЗа] —
Они пили пиво вместе.
I с1оп’1 Нке Ьеег
[ах с1эоп( 1ахк Ьхэ]
[ай доунт лайк биа] —
Мне не нравится пиво.
255. сору [ кор!] [копи] —
копия,копировать
Сап I Ьауе а сору?
[кэп ах Ьзеу э 1 кор|]
[кен ай хЭв э копи] —
Могу я получить копию?
Сап уои такс а сору
оГ ТПе?
[кэп ]и. техк э 'кор1 эу
бхз Тах1]
[кен ю. мэйк э копи ов
Зис файл] —
Можешь сделать копию этого
файла?
I пеес1 а сору оГ ту
раззро)!.
[ах п1.с1 э 1 кор| эу тах
ри 8рэЛ]
[ай ни.д э копи ов май
па:спо:т] — Мне нужна копия
моею паспорта.
I Тогдо11о шаке а сору,
[ах Тэ до1 1э техк э ' кор|]
[ай фэ1 от тэ мэйк э копи] —
Я забыл сделать копию.
I таде а сору оТ 1Ье
с1оситеп{.
[ах техс! э кор1 эу дэ
с1ок]этэп1]
[ай мэйд э копи ов Зэ
докьюмэнт] — Я сделал
копию документа.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ршеНу, ьегПепсе, \уаНе(,
Ьеег, сору
1. Зотеопе з(о1е ту
(кошелек)
2. ТЫ 8____________________
зоипбз па!ига1.
3. 11е сгбегеб а.
4. ТЬеу зроке уегу.
5. I таое а_________________
оГ (Не боситепк
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я потерял свой кошелек
вчера.
2. Я не пью пиво.
3. Я написал короткое
предложение.
4. Мне нужна копия моего
паспорта.
5. Давайте сделаем этс тихо
ОТЛИЧНАЯ РАБОТА! КАЖДОЕ НОВОЕ СЛОВО -
ЭТО ЕЩЕ ОДИН КЛЮЧ, КОТОРЫЙ ОТКРс ЕТ ВАМ
НО ЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ. ВЫ НА ВЕРНОМ ПУТИ!
ИДЕМ ДАЛЬШЕ.
БЛОК 52
СЛОВА 256-260
256 беек [безк] [дэск] —
письменный стол
I у/ап((о Ьиу а пей/ бе&к,
[ат мэЫ (э Ьат э п]1л безк]
[ай Вонт тэ бай э нью. дэск] —
Я хочу купить новый
письменный стол.
Му безк 18 пеаг (Ье м/тбсл/у
[та: безк 12 тэ бо хутбэи]
[май дэск из ниа Зэ Виндоу] —
Мой стол стоит у окна.
I ри( И оп (Ье безк.
[ат ро1 п оп бе безк]
[ай пут ит сн Зэ дэск] —
Я положил это на стол.
ТЬе безк тэбе о( шооб.
[бэ безк 12 тетб эу ууо0]
[Зэ дэск из мэйд ов Вуд] —
Стол сделан из дерева.
ТЬе с1е8к 15 1оэ зтаН.
[бэ безк 12 (и: зтэ I]
[Зэ дэск из ту: смо:л] —
Стол слишком маленький.
257 Га11 (Тек ТаНеп) [Гэ.1] ([Те1].
[Тэ 1эп]) [фо:л] ([фэл],
[фо:лэн]) — падать, упал
Ве сагоТи!, боп’( Га11!
[Ы 'кеэГэ!, с1эипИэ:1]
[би. кэафэл, доунт фо:л] —
Будь осторожен, не упади!
Не Те11 о ГТ (Ье Ыке
[Ы Те1 оГ бэ Ьагк]
[хи. фэл оф Зэ байк] —
Он упал с велосипеда.
Вс сагеТи! по( (о Та11.
[Ы 1 кеэГэ! по! (э Тэ:1]
[би кэафэл нот тэ фо:л] —
Будь осторожен, чтобы
не упасть.
Не Те11 1П 1оуе \лл(Ь Ьег
[Ьк Те1 гп 1ау \л/гб Ьз:]
[хи: фэл ин лав ВиЗ хЁ:] —
Он влюбился в нее.
I боп’( \уап( (о Га11 адат.
[а: бэоп( м/оп( (э Гэ I э'деп]
[ай доунт Вонт тэ сро:л этен] —
Я не хочу у| 1асть снова.
258, кИо [кНэо] [ки:лоу] —
килограмм (сокращенно
от кПодгат)
Опе к>Со ок аррЕез, р1еаее.
[ууап ’кИэо эу 'аер1г рН.2]
[Ван ки.лоу ов Эплз пли.з] —
Один килограмм яблок,
пожалуйста.
I ЬоидЬ( опе кИо оГ огапдез.
[ат Ьо.( у/лп 'кк1эо эу оггпфгг]
[ай бо.т Ван ки:лоу ов
оринджиз] — Я купил един
килограмм апельсинов.
ТЬе теа( соз(з (еп еигоз рег
к:1о
[бэ ГП11 к08(8 1ЭП ]0ЭГЭ02 рэ
1 к! 1ео]
[Зэ ми:т костс тэн йурсуз пэ
ки:лоу] — Мясо стоит десять
евро за килограмм.
Опе кНо 18 епоидЬ,
[УУАП 'к|.1эо Г2 ГПЛТ]
[Ван ки.поу из инаф] —
Одною кило(рамма
достаточно.
I пееб опе тоге кПо.
[ат пке! -Л/ЛЛ то кк1эо]
[ай нищ Ван мо: ки:лсу] —
Мне нужен еще один
килограмм.
259, рарег [ регре] [пэйпа] —
бумага, документ
I ууго(о г( оп рарег.
[ат гэо( г( оп регро]
[ай роут ит он пэйпа] —
Я написал это на бумаге.
РЕеазе 81дг (Ыз рарег.
[рН:2 ваш бг8 регрэ]
[пли:з сайн Зис пэйпа] —
Пожалуйста, подпишите этот
документ.
I пееб а р*есе оТ рарег.
[аг П1 б э р1.з эу регрэ]
[ай нищ э пи.с ов пэйпа] —
Мне нужен листок бумаги.
ТЬе рарег 1з оп (Ье беек,
[бе регрэ гг оп бэ безк]
[Зэ пэйпа из сн Зэ дэек] —
Документ на столе.
Той сап \л/п(е !( >п рарег.
[]и: кэп гаг( г( оп 'регрэ]
[ю. кен райт ит сн пэйпа] —
Вы можете написать это
на бумаге.
260 Лтеп [беп] [Зэн] —
тогда, потом
I бпзйеб шогк, Лтел I м/еп1
Коте.
[ах ТтхЛ \л/з.к бел ах \л/еп(
Нэот]
[ай финишт ВЁж Зэн ай Вэнт
хоум] — Я закончил работу,
петом я пошел домой.
ГН са11 уои, Нтел ше:Н с1еск1е.
[а:1 кэ.1 )и: беп бт'затб]
[айл ко:л ю: Зэн Ви:л
дисайд] — Я позвоню тебе,
тогда мы решим.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
беек, ТаН, кНо, рарег, 1Неп
1.1е1 з до
(беге :сде11тег.
2. I бопЧ \л»ап1 (о
адат.
3. Опе_____________________
13 епоидб.
4. ТИе ____________________
18 оп Лпе безк.
5. Му______________________
13 пеаг Нге мпс1с\л/.
I ||7ес1 !п 1_опс1оп (Реп.
[ат 1ту6 ш '1лпбэп беп]
[ай ливд ин ландэн Зэн] —
Я жил в Лондоне тогда.
ТГгеп 1еГз до (Леге (одеЛтег.
[беп 1е1з дэо бее 1е'дебе]
[Зэн лэтс гоу Зэа тэгеЗа] —
Тогда давай пойдем туда
вместе.
ТНеп I 'леи! Лоте.
[беп ат леп( 1тэот]
[Зэн ай Вэнт хоум] —
Потом я пошел домой.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я жил в Лондоне тогда.
2. Я положил это на стол.
3. Один килограмм яблок,
пожалуйста.
4. Вы можете написать это на
бумаге.
5. Будь осторожен, не упади!
ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ДУХЕ! ВЫ УЖЕ ХОРОШО
СПРАВЛЯЕТЕСЬ С ПОСТРОЕНИЕМ ФРАЗ И ЗАПОМИНАНИЕМ
НОВОЙ ЛЕКСИКИ. КАЖДОЕ ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ
УКРЕПЛЯЕТ МШИ ЗНАНИЯ. ВПЕРЕД!
БЛОК 53
СЛОВА 261-265
261 (гее [М:] [три:] — дереи-:
ТЬе (гее 1е уегу ЫдЬ.
[бэ (п: 12 'уеп На:]
[Зэ три. из вэри хай] —
Дерево очень высокое.
1_е(’з $К ипсЕег а (гее.
[1е(в 511 лпбэ э (п]
[лэтс сит анда э три:] —
Давай посидим под деревом.
ТЬе (гее I -окз сйс1
[бе (п: 1окз ео1б]
[Зэ три. луке оулд] —
Дерево выглядит старым.
I за( ипбег а (гее.
[аг зае! 'лпбэг э (п ]
[ай сЗт андар э гри.] —
Я сидел под деревом.
К'з а уегу о1с1 (гее.
[:(5 а уеп еоШ (п:]
[итс э вэри оулд три:] —
Это очень старое дерево.
262, мте [маш] [Вайн] — вино
I ргеГег геб мте.
[аг рпТз. геб мат]
[ай прифЁ. рэд Вайн] —
Я предпочитаю красное вино.
ЗЬе огбегеа а д1аз5 оГ мте.
[р: 1 э.бэб э д1а:з эу мат]
[ши: о:дад э гла.с ов Вайн] —
Она заказала бокал вина.
ТЬ!з мте (аз(ез дооб.
[б!5 мат (е!5(5 доб]
[Зис Вайн тэйстс гуд] —
Эта вино хорошее на вкус.
I боп’( бгтк мте.
[ат бэоп( бпрк мат]
[ай доунт дриНк Вайн] —
Я не пью вино.
ТЬе мте !з (гс-т Егапсе.
[бэ мат 12 Ггэт Тга:л5]
[Зэ Вайн из фром фра:нс] —
Вино из Франции.
263. Э8 [952.] [Эз] —
как, в качестве
I могк ае а тападег
[аг мз к зе2 э таетфе]
[ай ВЁ:к Эз э мЭниджа] —
Я работаю менеджером.
Аз Тог те, I геаНу Нке (Ыз
!беа. [аег (э тк аг ’п.еН 1агк
б!5 аг'сЬэ]
[Эз фо. ми: ай риюли лайк
Зис айдиа] — Чго касается
меня, мне очень нравится эта
идея.
Аз I ипбег5(апб, К’з
(Ье Ьез( тос!е1.
[зег аг лпбэ'з^эепб т(5
бэ Ьез( тоб1]
[Эз ай андэстЭнд итс Зэ
бэсг модл] — Насколько
я понимаю, эгс лучшая модель.
Аз уои кпом, Гт уегу Ьизу.
[ае/ ]и. пео апл 'уел ЬтгЁ]
[Эз ю: ноу айм вэри бизи] —
Как вы знаете, я очень занят.
ГН бо К аз зооп аз роззЁЬЕе.
[аг1 би :( аег зи.п аег розеЫ]
[айл ду: ит Эз су:н Зз
посэбл] — Я сделаю это как
можно скорее.
264. амау [э'ме:] [эВэй] —
прочь, в отъезде
Гт амау (Ыз меекепб
[агт э'мег бтз мл.к'епб]
[айм эВэй Зис Виженд] —
КАеня не будет в эти
выходные.
Не тсуес! ашау 1азТ уеаг.
[Ы: ть.ус1 э'шет 1о:з( ]1э]
[хи. му.вд эВэй ла:ст еа] —
Он переехал в прошлом году.
Гт дотд ашау Тог а Теи/ с!ауз.
[атт 'дэотд э'шет Тэ. гэ ри. оетх]
[айм 1оуиН эВэй фо: рэ фью.
дэйз] — Я уезжаю
на несколько дней.
ЗТте Нуез Гаг ашзу.
[р: 11У2 Та: га'-л/ет]
[ши: ливз фа. рэВэй] —
Она живет далеко.
I ТТтгеш И ашау. [а: бги: тТ
э'шет] [ай Фру: ит эВэй] —
Я выбросил это.
265, Татоиз [Теттез] [фэймэс] —
знаменитый, известный
Не'з а Тапюиз асТог.
[61:2 э 'Теттоз эекТе]
[хи.з э фэймэс Экта] —
Он знаменитый актер.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
Тгее, Ш1пе, аз, ашау, Татоиз
1. ГН Фо П аз зооп
розз|Ые.
2. I заТ ипФега
3. ТГ|18 ТаеТез
дооС.
4. 1 Гю р1асе 18___________
а11 оуег ТЬе \тог1а.
5. I т ТГпз
ЗЬе’з уегу Татоиз пош.
[р:г уеп 'Теттэз паи]
[ши:з вэри фэймэс нау] —
Она очень известна сейчас.
ТЫз р1асе 1з Татоиз
а11 оусг ТЬе шогМ.
[бтз р1етз 12 'Теттэз о I
эоуэ бэ УУ3 1Ф]
[Зис плэйс из фэймэс о:л
оува Зэ Вё:лд] — Это место
известно во всем мире.
Т1те гезТаигапТ 18 Татоиз
ГОГ КЗ Р122Э.
[бе ' гезТгопТ 12 'Теттэз Тэ:
ПТЗ ргТзв]
[Зэ рэстронт из фэймэс фо.
ритс пи:тса] — Ресторан
известен своей пиццей.
ЗЬе шапТз То Ье Татоиз.
[р: у/опТз Тэ Ы. Теттэз]
[ши. Вонтс тэ би. фэймэс] —
Она хочет быть знаменитой.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я предпочитаю красное
вино.
2. Она живег далеко.
3. Давай посидим псд
деревом.
4. Она очень известна
сейчас.
5. Я работаю менеджером.
у/еекепб.
БЫ ОТЛИЧНО СПРАВЛЯЕТЕСЬ! КАЖДАЯ ФРАЗА,
КОТОРУЮ ВЫ МОЖЕТЕ СКАЗАТЬ ИЛИ ПОНЯТЬ, -
ЭТО МАЛЕНЬКАЯ, НО ВАЖНАЯ ПОБЕДА. ПРОДОЛЖАЙТЕ
ДВИГАТЬСЯ ВПЕРЕД С ТАКИМ ЖЕ УПОРСТВОМ!
БЛОК 54
СЛОВА 266-270
266, дНТ [дтТ(] [гифт] — подарок
ТЫз д41 18 Тог уои.
[Й18 дтТТ 12 Тэ ]и.]
[Зис гиф г из фо. ю:] —
Этот подарок для тебя.
I ЬоидЬТ а дНТ Тог Нет.
[аг Ьэ I э дтТТ Тэ. Из.]
[ай бо:т э гифт фо: хЁ:] —
Я купил подарок для нее.
5Не гесе^ес! тапу дТТз
|р гт'81 ус1 'теп! дгТТз]
[ши: риси:вд мэни гифю] —
Она получила много
подарков.
I пеес1 То сбсозе а дНТ.
[ат п!:с1 Тэ ф/ э дгТТ]
[ай ни:д тэ чу:з э гифт] —
Мне нужно выбрать подарок.
ТЫз дНТ 18 во тсе
[бтз дгТТ 12 зэй пате]
[Зис гиф г из соу найс] —
Этот подарок такой приятный.
267 диезТ [дез(] [гзст] — гость,
приглашенный
ТА/с’Н Тсауе диезТз Тобау
[™1.1 Тгаеу дезТз (э'бег]
[Ви.л хЭв гзстс тэдэй] —
У нас будут гости сегодня.
Ве оиг диезТ! [Ы: аоэ дез(]
[би: ауа гэст] — Будь нашим
гостем!
ТЛ/е туьТес! а диезТ Тог сИппег.
[1Л/1. ш'уатТтб э дезТ Тэ. бшэ]
[Ви: инвайтид э гэст фо:
дина] — Мы пригласили
гостя на ужин.
ТНе диезТь \л/еге 1аТе
[бе дезТз мз: 1е1(]
[Зэ гэстс ВЁ. лэйт] —
Гости опоздали.
ТНеу Нас! тапу диезТз.
[бег Ггаес) 'теп! дезТз]
[Зэй хЭд мэни гэстс] —
У них было много гостей.
268 . ||[ [11] [ил] — больной,
нездоровый
I таз !11 1азТ шеек
[Я1 Ш02 II клзт \Л/1.к]
[ай Воз ил ла:ст Виж] —
Я болел на прошлой неделе.
Не доТ Н1 аТТег ТНе Тир.
[Ы до( г1 'о.ТТэ бэ (пр]
[хи. гот ил а:фта Зэ трип] —
Он заболел после поездки.
I сЕоп’Т лапТ То де( III.
[ат бэоп( хллэпТ (о де( II]
[ай доунт Вонт тэ гет ил] —
Я не хочу заболеть.
Не з(ауес1 (юте Ьесаизе Не
мае III.
[111: 8(ехс1 Нэит Ьх'ког (11. лог II]
[хи. стэйд хоум бикоз хи.
Воз ил] — Он остался дома,
потому что он был болен.
I сап’( соте (о логк. Гт Н1.
[ах ко:п( клт (э лзк атт :1]
[ай ка.нт кам тэ ВЁ:к айм
ил] — Я не могу прийти
на работу, я болен.
269, погта! [ по т1] [но:мл] —
нормальный, обычный
ТЫз 18 сотр!е(е!у погта!.
[бхз 12 кэт рН:(Н пэ.т1]
[Зис из кэмпли:тли но:мл] —
Это совершенно нормально.
К'з погта! (о Гее1 б гей.
[1(8 пэ.т1 (е (1.1 (аюй]
[итс но:мл тэ фит тайэд] —
Это нормально чувствовать
уста! гость.
Еуегу(Ыпд 1оокз погта!.
[еупОхд 1окз 'по т1]
[эвриФиН луке но:мл] —
Все выглядит нормально.
К’з погта! (о такс гтпзСакез.
[1(8 пэ.т1 (е техк тх'з^ехкз]
[итс но:мл тэ мэйк
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
дН(, диезГз, III, погта!, ои(
1. ТЫз 18 Гог
уси.
2. ВНе'з о! 1о\л/п.
мистэйкс] — Это нормально
делать сшибки.
1з К псгта1? [12 х( пэ.т1]
[из ИТ НО;МЛ] —
Это нормально?
270. ои( [ао(] [аут] — вне,
снаружи, не на месте
Гт дотд ои( (отдГК.
[ахт дэохг] ао( гэ пах(]
[айм гоуиН аут тэнайт] —
Я иду куда-нибудь сегодня
вечером.
Не леп( ои( Гог а ла1к.
[111: леп( ао( Гэ гэ ло.к]
[хи. Вэнт аут фо. рэ Во.к] —
Он вышел на прогулку.
ЗКе'з ои( оГ (олп
[[1:г а э\/ (аоп]
[ши;з аут ов таун] —
Ее нет в городе.
ЬеГз еа( ои(! [1е(8 !:( ао(]
[лэтс и:т аут] — Давайте
пседим вне дома!
1_е(’з еа( ои( (оп!дГК!
[1е(з 1:1 ао! (э1 пах(]
[лэтс и:т аут тэнайт] —
Давай поедим вне дома
сегодня вечером!
3. Не до(____________________
аГ!ег (1те (пр.
4. 1 Неу Най тапу
5. 1(118 18 сотр1е(е1->
Скажите это по-английски.
1. Это нормально делагь
ошибки.
2. Мы пригласили гостя на
ужин.
3. Он остался дома, потому
что он был болен.
4. Мне нужно выбрать
подарок.
5. Давайте поедим вне дома!
ОТЛИЧНО! ВИДИТЕ, КАК ОДНИ И ТЕ ЖЕ СЛОВА
МОГУТ ИСПОЛЬЗ ВАТЬСЯ В РАЗНЫХ КОНТЕКСТАХ.
ТАКАЯ ГИБКОСТЬ - ПРИЗНАК РАСТУЩЕГО ВЛАДЕНИЯ
ЯЗЫКОМ. ПРОДОЛЖАЙТЕ С ТЕМ ЖЕ УПОРСТВОМ!
БЛОК 55
СЛОВА 271-275
271. зресЕа! ['зрер] [спэшл] —
особенный, специальный
ТЫз бау 18 уегу зресла! Тог
те. [615 бег 12 уеп 'зрер Тэ:
гп!:] [Зис дэй из вэри спэшл
фо: ми:] — Этот день очень
особенный для меня.
I мзЫ зотеТЫпд зрес1а1.
[ат \л/оп( злтОтг] 'зрер]
[ай Вонт самОиН спэшл] —
Я хочу чего-тс особенного.
ТЫз р1асе Тее1з зрес1а1.
[б!8 р1е!8 Л:1г 'зрер]
[Зис плэйс фи:лз спэшл] —
Это место кажется
особенным.
II чиаз а зрес1а1 тотеЫ.
[г1 ио/ е зрер теотепТ]
[ит Воз э спэшл моумэнт] —
Это был особенный момент.
И’з поТЫпд зрес1ай
[1(5 ПЛ01Г) 'зрер]
[итс наФиН спэшл] —
В этом нет ничего особенного.
272, уШаде [ 711165] [вилидж] —
деревня
I дгечу ир 1п а зта11 уИ1аде.
[аг дги. лр т е зтэ:1 1711165]
[ай г ру: ап ин э смо:л
вилидж] — Я вырос
в маленькой деревне.
ТМе 7И!аде 1з уегу ди!е1.
[бэ 1711165 12 7еп Им/агэТ]
[Зэ вилидж из вэри кВайэт] —
Деревня очень тихая.
У\/е У13|Те6 а уШаде пеагЬу.
[\у|. 712:116 э 7111(65 Тлэба:]
[Ви: визигид э вилидж
ниабай] — Мы посетили
деревню поблизости.
ТМе уШаде 1оокз уегу
ЬеаибТи! [бэ убхф, 1окз 'уеп
' Ь]и 1гГ1] [Зэ вилидж пуке
вэри бкктифл] — Деревня
выглядит очень красивой.
ТЬе уШаде 1з Гаг Ггот Ьпе
сИу. [бе 'ухЬф 12 Го: Ггэт бэ
згЬ] [Зэ вилидж из фа. фром
Зэ сити] — Деревня далеко
ог города.
273, мгогзГ [\уз:з(] [ВЁ:ст] —
худший, наихудший
II 1бп’( ГЬе тл/огзГ
[II 12п( бэ ууз;з1]
[ит изнт Зэ ВЁ.ст] —
Это не самое худшее.
ТЫз !8 ГЬе №огзГ зЕГиабог.
[б!8 12 бэ ууззГ ,51фи етГп]
[Зис из Зэ ВЁ:ст сичуэйшн] —
Это худшая ситуация.
ТЬаГ «газ ГЬе тл-огэГ гтзГаке.
[баеГ \л/02 бе «3.81 тГыехк]
[ЗЭг Воз Зэ ВЁ:ст мистэйк] —
Эю была худшая ошибка.
ТЬе отогзГ рагГ 1з оуег;
[бЭ И/З.бГ рС1.( 12 ЭОУЭ]
[Зз ВЁ.ст па.т из оува] —
Худшая часть позади.
ТЫз 13 ГЬе «огз( с1ау еуег.
[бхз 12 бэ м/з з1 бе: е«а]
[Зис из Зэ ВЁ:ст дэй эва] —
Это наихудший из дней.
274. а1опе [э'1эоп] [элоун] — один
I Пуе а1опе. [ат 1ху е'1эоп]
[ай лив элоун] — Я живу один.
I тл/аз акопе аГ Ьоте
[ах тл/О2 э'1ооп э( Ьеот]
[ай Воз эгоун эт хоум] —
Я был один дома.
I ргеГег Го Ггауе1 акопе.
[ах рп'Гз. (э (гаэу| э'1эоп]
[ай прифЁ тэ трЭвл
элоун] — Я предпочитаю
путешествовать один.
I пеес1 зоте Итс а1опе.
[ах П1.с1 злт Гахт е1еоп]
[ай ни:д сам тайм элоун] —
IVне нужно некоторое время
псбы гь одному.
I Ике Ьетд а1опе зотеПтез.
[ах 1ахк 'Ыид о'1еоп злтГахтг]
[ай лайк би:иН элоун
самтаймз] — Мне нравится
побыть одному иногда.
275, анГигпп [о 1ет] [о;гэм] —
осень
II оПеп гакпз т аиЫтп
[х( оГп гехпг т э:1эт]
[ит ?фн рэйнз ин . ;гэм] —
Осенью часто идут дожди.
I бопТ геаНу Ике аиЫтп.
[ах беопГ 1 п.э11 1ахк э.Гет]
[ай доунт ри:эли лайк
о:тэм] — Мне не очень
нравится осень.
РН до ГЬеге 1п аиГитп
[ах1 дао без хп о.Гот]
[айл гоу Зэа ин о:тэм] —
Я поеду туда осенью.
ДОЬаГ аге уоиг р1апз Гог пехГ
аиГитп?
[ууоГ о ]э. р1эеп2 Го; пекзГ оЛэт]
[Вот а: ё: плЭнз фо. нэкст
о:тэм] — Какие у вас планы
на следующую осень?
II га1П8 зо тисЬ >п аиЫтп
[х( гехпг зэо тлу хп э 1ет]
[ит рэйнз соу мач ин о:тэм] —
Осенью так много деждей.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
зресга!, у!11аде, лотз1, а1опе,
аи(игпгт
1. I Нке беюд_____________
зотеИтез.
2. ТЫз 18 Мге_____________
бау еуег.
3. ТЫз р1асе Тее1з
4. I боп ( геаНу Нке
(осень)
5. ТЬе 13 уегу дше1
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я поеду гуда осенью.
2. Деревня выглядит очень
красивой.
3. Это была худшая ошибка.
4. Это был особенный
момент.
5. Я предпочитаю
путешествовать един.
ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! ВЫ УЖЕ !:СВ ИЛИ СТОЛЬКО ПОЛЕЗНЫХ
СЛОВ И ФРАЗ. КАЖДОЕ НОВОЕ СЛОВИ ДЕЛАЕТ ВАШУ
РЕЧЬ БОГАЧЕ И ТОЧНЕЕ. ПРОДОЛЖАЙТЕ С ТАКИМ ЖЕ
ЭНТУЗИАЗМОМ, ВЫ НА ПРАВИЛЬНОМ ПУТИ!
БЛОК 56
СЛОВА 276-23'1
276. дагбеп ['до.бп] [га:дн] —
сад, огород
Ме Ьауе а зта11 дагбеп
[\лл. 1таеу э зтэ I до бп]
[Ви. хЭв э смо:л га:дн] —
У нас есть небольшой сад.
ТЬе дагс1еп 1оокз уегу
ЬеаиШи1. [бэ 'да бп 1окз Уеп
1 Ь)и.пГ] [Зэ га.дн луке вэри
бью:тифл] — Сад выглядит
очень красивым.
5Ье К кеа у/огктд т Мте
дагс1егс. [|1 1аткз 1 у/з.ктд тп
бэ да с1п] [ши: лайке ВЁ:киН
ин Зэ га.дн] — Ей нравится
работать в саду.
ЗЬе дгоу/з Лоу/егз
1П (Ье дагбеп.
[р дгоог. Лаоэг тп бэ до бп]
[ши: гроуз флауаз ин Зэ
га.дн] — Она выращивает
цветы в саду.
ТЬе И|с1з аге р1аутд ап (Ье
дагбеп.
[бэ ктб2 О. р1е11Г] 1П бэ
до.бп]
[Зэ кидз а. плэйиН
ин Зэ га:дн] —
Дети играют в саду.
277. Ьеа^Ьу [’НеЮ!] [хэлФи] —
здоровый, полезный
I ргеГег 1о еа! НеаИКу Тоос1.
[ат рп'Тз. 1а 1 Не101 Ти.с1]
[ай прифЁ. гэ и:т хэлФи
фу.д] — Я предпочитаю есть
здоровую пищу.
I 1гу (о еа1 ПеаИбу 1оос1.
[ат (тат (а 1:1 1 Не101 Тиф
[ай траи тэ и.т хэлФи
фу.д] — Я стараюсь есть
здоровую пищу.
ТЫз Твой 13 НеаИНу.
[бтз Ти С 12 11те16|]
[Зис фу:д из хэлФи] —
Эта еда полезная.
ЗТге Нуез а ТгеаИЬу НТе.
[р 1гу2 а 1 Не101 1а1Т]
[ши: ливз э хэлФи лайф] —
Она ведет здоровую жизнь.
ЕхегсЕзе Не1рз те Тее1
КеаИЬу. [екзэзагг 1те1рз тк
Тк1 Т|е19|] [эксэсайз хэлпс ми.
фи:л хэлФи] — Физические
упражнения помогают мне
чувствовать себя здоровым.
278 роскеТ [рокй] [покит] —
карман
I риТ ту рТтопе т ту роскеТ.
[ах ро( тах Тот гп таг 1 рокгТ]
[ай пут май фоун ин май
покит] — Я положил телефон
в карман.
Му кеуз аге т ту роскеТ.
[тах к1.2 а: гп таг 1 рокгТ]
[май ки:з а: ин май покит] —
Мои ключи в моем кармане.
Му рсскеТ 13 Тоо зта11.
[таг рок1( гг (и: зто:1]
[май покит из ту. смо:л] —
Мой карман слишком
маленький.
ТНе с1гезз Наз по роскеТз.
[бэ с1гез бае/ пэо 1 роктТз]
[Зэ дрэс хЭз ноу покитс] —
У платья нет карманов.
ЗотеТЫпд Те11 оиТ оТ уоиг
роскеТ.
[ злтбгг] Те1 аоТ эу ]э 'рокгТ]
[самФиН фол аут ов ё:
покит] — Что-то выпало
из твоею кармана.
279. зрппд [зрпр] [сприН] —
весна
Зрппд 13 ту ТауоигИе зеазоп
[зрггг] Г2 таг ТегуэггТ $1:2п]
[сприН из май фэйвэрит
си:зн] — Весна — мое
любимое время года.
I Тее! тоге асйуе т зрппд
[аг ТН то: 'гаеМгу гп зрггр]
[ай фи:л мо. рЭктив ин
сприН] — Я чувствую себя
более активным весной.
Зрппд 18 а ЬеаибТи! зеазоп.
[зрггг] гг э ' Ь]и:1гЛ зкап]
[сприН из з бью:тифл
си.зн] — Весна — прекрасное
время года.
I 1гауе1 тоге !п зрппд,
[аг (гаеу| тэ. ггп зрггп]
[ай трЭвл мо. рин сприН] —
Я путешествую больше
весной.
ТМеу’Н У1зН из т зрппд.
[бег1 У12Г( Л3 1П сргг1]]
[Зэйл визит ас ин сприН]—
Они навестят нас весной.
25(- сегйигу ['зеп1[эп] [сэнчэри] —
вок, столетие
\Л/е Куо 1п (Не 1теп(у-Лгз(
сегйшу [м/т: 1ту ш Зэ Ьл/епй Тз з(
зеп^эп] [Ви: лив ин Зэ тВэнти
фЕ.ст сэнчэри] — Мы живем
в двадцать нервом веке.
1_аз( сел1игу м/аз уегу
сИНегепГ [1а.з( ’зеп^эп тег уеп
бДэгэпЦ [па.ст сэнчэри Воз
вэри дифэрэнт] — Прошлый
век был совсем другим.
II лаз ЬшК 1аз1 сегйигу.
[Д тег ЬгК 1а:з( зегДэп]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
дагс!еп, КеаНЬу, роске(,
зрппд, сегДигу
1. Му 18 (оо
зтаН. (карман)
2. А 15 опе
бипбгеб уеагз.
3. ТЫз ТооС 13.
4. 13 а ЬеаийГи!
зеазоп.
5. Тбе 1оскз
уегу ЬеаиМи!.
[ит Воз билт ла.ст сэнчэри] —
Это было построено
в прошлом веке.
А сегДигу !з опе Иипс1гес1
уеагз. [э зеп^эп тг тл/лп
'НлпбгэЗ [гэг] [э сэнчэри из
Ван хандрэд еаз] — Век —
это сто лет.
ТесЬпо1оду Наз сЬапдес! а
1сД 1И13 сел(игу. [1ек' по1оф)1
баег Цетс1зс( е 1о( бтз зеп^эп]
[тэкнолэджи хЗз чэйнжд э лот
Зис сэнчэри] — Технологии
сильно изменились в этом
веке.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я чувствую себя более
активным весной.
2. Мои ключи в моем
кармане.
3. У нас есть небольшой сад.
4. Мы живем в двадцать
первом веке.
5. Я стараюсь есть здоровую
пищу.
ОТЛИЧНО! ВЫ РАСШИРЯЕТЕ СВОЙ СЛОВАРЬ
В САМЫХ РАЗНЫХ ТЕМАХ: ПТ ПРИРОДЫ И ВРЕМЕНИ
ДО ЗДОРОВЬЯ И БЫТА. ЭТО ДЕЛАЕТ ВАШУ РЕЧЬ
РАЗН - БРАЗНОЙ И ИНТЕРЕСНОЙ. ПРОДОЛЖАЙТЕ
С ТЕМ ЖЕ ЭНТУЗИАЗМОМ!
БЛОК 57
СЛОВА 281-285
281 1Мпд гоот [Пхухг] ги т]
[ливиГп ру.м] — гостиная
Гт 1п ГЬе Нутд гост,
[ахт т бэ '1хухд ш.т]
[айм ин Зэ ливиН ру:м] —
Я в гостиной.
Зке’з ууаГсЫпд IV !п ГЬе
1Мпд гоот. [р.2 ' ууоГ^П П: VI:
хп бе 1хухг] ги.т] [ши:з ВочиН
ти.ви: ин Зэ ливиН ру.м] —
Она смотрит телевизор
в гостиной.
Р!еазе соте (о ГЬе Нутд
гоот. [рН.2 клт 1э бэ 1 1хухг]
ги:т] [пли.з кам тэ Зэ
ливиН ру:м] — Пожалуйста,
пройдите в гостиную.
ТЬе Ну!пд гоот 16 уегу
ЬеаиНТи!.
[бе 1хухг] ги.т 12 уеп 1 Ь]и.1хП]
[Зэ ливиН ру.м из вэри
бью:тифг|] — Гостиная очень
красивая.
ТЬе 1Мпд гоот !з ди Ле 1агде.
[бе 1хухг] ги:т 12 км/ахГ 10.65]
[Зэ ливиН ру:м из кВайт
ла:дж] — Гостиная довольно
большая.
282, ЬеЫпс1 [Ьх'Ьахпб] [бихайнд] —
позади, за, сзади
Гт ЬеЫпс! уои.
[ахт Ьх1 Гтахпс! ]и ]
[айм бихайнд ю:] —
Я позади 1ебя.
Не зГо»с! ЬеЫпс! те.
[Ы. зГис! Ьх'Ьахпа гт:]
[хи. схуд бихайнд ми.] —
Он стоял позади меня.
ТЬе зЬор 18 ЬеЫпс!ГЫз
ЬиЛсИпд. [бе р?р 12 Ьх'Нахпб
бхз 1 Ьх16хг]] [Зэ шоп из
бихайнд Зис билдиН] —
Магазин находится за этим
зданием.
ТЬе Ьапк 13 ЬеЫпс! ГЬе рагк.
[бэ Ьаепк 12 Ьх'Ьахпо бэ ро к]
[Зэ бЭНк из бихайнд Зэ
па:к] — Банк находится
за парком.
ТЬеу м/еге ЬеЫпс! из.
[бех ууз. Ьх'Г|ахпб лз]
[Зэй ВЁ. бихайнд ас] —
Они были позади нас.
283, с[аззгоэт [к1а:зги:т]
[кла:сру.м] — класс,
классная комната
ТЬе с!аззгсст !з оп ГЬе
зесопс! Яоог. [бэ к1о.зги т
12 оп бэ зекэпб Пэ]
[Зэ кла:сру:м из он Зэ сэкэнд
флс:] — Класс находится на
вгсром этаже.
8Ье 1еП ГЬе с!аззгост
[р 1ей бэ к1а:зги:т]
[ши: лэфт Зэ кла;сру:м] —
Она вышла из класса.
I Нке Го зГибу ш ГЬс
с!аззгоот. [ах 1ахк Ге 'зГлсЬ
хп бе 'к1а:зги.т] [ай лайк тэ
стади ин Зэ клаюру.м] — Мне
нравится заниматься в классе.
1_еГз тееГ т ГИе с!аззгоот.
[1еГз т!:1 хп бе 'к1а.зги.т]
[лэтс ми.т ин Зэ кла.сру.м] —
Давайте встретимся в классе.
ТЬе с1а55гоот & уегу дше1
пом/. [да ' ккз:зги:т 12 уел
'к-л/аю! паи] [Зэ кла:сру:м из
вэри кВайэт нау] — В классе
очень тихо сейчас.
284, согпег [ ко.па] [ко:на] —
угол, угол улицы
ТЬе зЬор 13 оп 1Ье согпег.
[бэ /ор 12 оп бэ ко. по]
[Зз шоп из он Зэ ко:на] —
Магазин — на углу.
ТЬеге 13 а саТе оп 1Ье согпег.
[беэ гы э кэеТо! оп бэ кэ:пэ]
[Зэа риз э кЭфэй он Зэ
ко на] — На углу есть кафе.
ТЬе Ьиз з!ор 15 оп 1Ье согпег.
[бе Ьлз з(ор 12 оп бе кэ.пе]
[Зз бас стоп из он Зз ко:на] —
Автобусная остановка —
на углу.
ТЬе оТНсе 13 ]из1 агоипс!
1Ье согпег.
[61 оЬз 12 флз( э'гаипб бэ
кэ:пе]
[Зи офис из джаст эраунд
Зэ ко:на] — Офис прямо
за углом.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
1Мпд гоот, ЬеЫпб,
с1аззгс от, согпег, уагб
1. ТЬе 18
уегу дые! пом. (класс)
2. ТЬе 13 диНе
1агде. (гостиная)
1_еГз тее1 а11Ье согпег
[1е(8 гп! I э1 бэ кэ.пэ]
[лэтс ми.т эт Зз ко;на] —
Давайте встретимся на углу.
285, уагс! []о о] [я:д] — дьор
ТЬе кМз аге р1ау!пд !п 1Ье
уагс1. [бэ кгбг □. р1епг] ш бэ
]о.б] [Зэ кидз а: плэйиН ин Зэ
я:д] — Дети играют во дворе.
УМе Ьауе а зта11 уагб
[м1: Ьаеу э это ! [о.б]
[Ви: хЭв э смо:л я:д] —
У нас есть небольшой двор.
ТЬе уагб 13 ЬоЫпб 1Ье Ьоизе.
[бе |о б 12 Ь1' Наше! бэ Ьаоз]
[Зэ я:д из бихайнд Зэ хаус] —
Двор находится за домом.
I рагкеб 1Ье саг 1п Иге уагб
[а: ро к( бэ ко: ш бэ ]о.6]
[ай па.кт Зэ ка. ин Зэ я.д] —
Я припарковал машину
во дворе.
ТЬе уагс! 1оокз геаНу шее.
[бэ |о б 1окз 'п.эН пагз]
[Зэ я:д луке ри.эли найс] —
Двор выглядит действительно
мило.
3. ТЬе 18 ЬеЫпб
1Ье Ьоизе.
4. ТЬе Ьиз 8(ор 18 оп 1:Ье
5. ТЬе зЬор 18_______________
(Ыз Ьы!б1пр.
Скажите это по-английски.
1. Давайте встретимся
на углу.
2. Они были позади нас.
3. Пожалуйста, пройдите
в гостиную.
4. Я припарковал машину
во дворе.
5. Мне нравится заниматься
в классе.
ЗАМЕЧАТЕЛЬНО» ВЫ ОТЛИЧНО УСВАИВАЕТЕ СЛОВА,
СВЯЗАННЫЕ С ПРОСТРАНСТВОМ И ДОМОМ.
ТАКАЯ ЛЕКСИКА КРАЙНЕ ВАЖНА ДЛЯ ОПИСАНИЯ
ПОВСЕДНЕВНЫХ СИТУАЦИЙ И ОРИЕНТАЦИИ В ГОРОДЕ.
ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ТЕМПЕ!
БЛОК 58
СЛОВА 286-290
286, бепбз!: [бепИзЦ [дэнтист] —
зубной врач, стоматолог
I пеес! 1( до 1о 1Ье бепНз(
[а: П1 б 1э дэо 1э бэ беп118(]
[ай ни:д тэ । оу тэ Зэ
дэнтист] — Мне нужно
сходить к стоматологу.
Не'8 а уегу дсос1 бепб8(.
[Нгг э Уеп доб белЬзЦ
[хи.з э вэри гуд дэнтист] —
Он очень хороший
стоматолог.
ТНе бепбз! ууэз уегу к!пс1.
[бе беп118( \л/с/ уеп кашб]
[Зэ дэнтист Вез вэри кайнд] —
Зубной врач был очень добр.
I Науе ап аррО1п1теп1 \л/ИЬ
1Не бепНз1.
[аг Наем еп э'рэткпэп!
уутб бэ аеп(18(]
[ай хЭв эн эпойнтмэнт
ВиЗ Зэ дэнтист] —
У меня назначен прием
у стоматолога.
Сап уои гесоттепб
а дооб с1епбз1?
[кэп ]и геке'тепб
э доб беп(181]
[кен ю. рэкэмэнд э гуд
дэнгист] — Вы можете
порекомендовать хорошего
стоматолога?
287. епдтеег [епбзГпхэ]
[энджиниа] — инженер
Не'8 ап епдЕпеег
[Нгг эп епфт'гпэ]
[хи:з эн энджиниа] —
Он инженер.
Не ууогкз аз ап епдтеег.
[Ы: ууз кз ае/ эп епбуйпгэ]
[хи. ВЁ.кс Эз эн энджиниа] —
Он работает инженером.
ТЬе епд1пеег зокес! (Ье
ргоЫет. [61 елфтгаэ 8о1ус1 де
'ргоЫет] [Зи энджиниа солод
Зэ проблем] — Инженер
решил проблему.
Не 8(исНес1 (о Ье ап епдтеег.
[Ы з1лсНс1 (э Ы. епс^'пю]
[хи. стадид тэ би:
энджиниа] — Он учился,
чтобы стать инженером.
Ме гтеес! ап епдтеег (о Ьх
(Ыз. [м/1. Ы:с1 эп епс^'ше 1е
Т1кз 618] [Ви: ни:д эн энджиниа
тэ фикс Зис] — Нам нужен
инженер, чтобы починить это.
288. 1троз51Ые [хт'роэеЫ]
[импосэбл] — невозможный
I (Ыпк К’8 1тро88|Ые.
[аг Ви^к йз тТрозеЫ]
[ай ФиНк итс импосэбл] —
Я думаю, это невозможно.
ТЬа( 8оипс18 1тро8з1Ые.
[бае1 заопйг хт'розеЫ]
[ЗЭт саундз импосэбл] —
Это звучит невозможно.
К’з а1тоз( 1трозз|Ые (о с1< .
[1(8 о 1тео81 птГрозеЫ 1е Си ]
[итс лмоуст импосэбл тэ
ду:] — Это почти невозможно
сделать.
ЫоГктд 1з 1тро881Ые.
[ плбхг] 12 хт'розеЫ]
[наФиН из импосэбл] —
Нет ничего невозможного.
К зеетес! :тро88|Ые а! Нгз(
[11 81.та хт'розеЫ э( Тз.з(]
[ит си.мд импосэбл эт
фЁ:ст] — Эго казалось
невозможным вначале.
289. 1опе1у [1еипН] [лоунли] —
один >кий
ЗЬе Гее1з зо 1опе1у.
[П. Л:12 зэй ' 1еопН]
[ши: фи:лз соу лоунли] —
Она чувствует себя такой
одинокой.
Не Еоокес! копе!у. [Ы: 1ок(
1эопН] [хи: лукт лоунли] —
Он выглядел одиноким.
ЗЬе Гее1з 1опе^у ЕотеЬтез.
[П. Л:1г 11эопН злгтйатт/]
[ши: фи:лз лоунли
самтаймз] — Она чувствует
себя одинокой иногда.
I Ге К геаНу Сопе1у.
[ах ГеК 'п:эН 11эипН]
[ай фэлт ри:зли лоунли] —
Я чувствовал себя
действительно одиноким.
I аопЧ у\/агК (о Гее1 1опе1у.
[ах беоп( \люп1 1э П.1 11еопН]
[ай доунт Вонт тэ фи:п
лоунли] — Я не хочу
чувствовать себя одиноким.
290. соп(гас( [ коп(гаек1]
[контрЭкт] — контракт
договор
I 81дпес1 (Ье соп(гас(.
[ат вате! бе коыгаекЦ
[ай сайнд Зэ контрЭкт] —
Я подписал контракт.
I 81дпес1 а пода соп(гас(.
[а: 8атс1 э п]и: 1 коЫгаекЦ
[ай сайнд э нью. контрЭкг] —
Я подписал новый контракт.
РЕеазе геас! (Ье соп(гас(
сагеГиМу.
[рН.2 п:6 бе 1 коп(гаек1 'кееГэН]
[пли:з ри:д Зэ контрЭкт
кэафэли] — Пожалуйста,
прочитайте договор
внимательно.
ТЬе сопГгас1 епс18 пех1 уеаг.
[бе коп1гзек1 епбг пекэ1 [те]
[Зэ контрЭкт эндз нэкст еа] —
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
с1епй81:, епд1ггеег, 1тро88|Ые,
1опе1у, соп(гас1
1. \Л'е пееб ап__________
(о Лх ГЫз. (инженер)
2. Т Не тлтаз
х/егу ктб.
3. I 81дпеб а пе-л/
4. ТНа1 зоипбз.
5. I боп’Г хл/ап1 (о Тое1
Контракт заканчивается
в следующем году.
тЛ/е сИесиззес! ГЬе сопГгасГ.
[тл/1: бтзклзГ бэ 'копТаекГ]
[Ви: дискаст Зэ ксшрЭкт] —
Мы обсудили контракт.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Он выглядел одиноким.
2. Я подписал контракт.
3. Он работает инженером.
4. Я думаю, это невозможно.
5. Он о^ень хороший
стоматолог.
ОТЛИЧНО! Е Ы ОСВАИВАЕТЕ ВАЖНУЮ ЛЕКСИКУ
ИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ЛИЧНОЙ СФЕР.
ПР' ДОЛЖАЙТЕ С ТАКИМ ЖЕ УСЕРДИЕМ!
БЛОК 59
СЛОВА 291-295
291 Тепсе [Гепз] [фэне] —
забор, ограда
ТЬе Ге псе 18 уегу Ыдп
[бе Гепз тг 'уеп Ьат]
[Зэ фэне из вэри хай] —
Забор очень высокий.
ТЬе Тепсе 1оок8 оШ.
[бэ (епз 1окз еоМ]
[Зэ фэне луке оулд] —
Забор выглядит старым.
ТЬе Тепсе 18 Ьгокеп.
[бэ Гепз 12 Ъгэокэп]
[Зэ фэне из бр.?укэн] —
Забор сломан.
Не ]итрес1 оуег (Не Тейсе.
[Ы с(злтр1 еоуэ бе Тепе]
[хи. джампт оува Зэ фэне] —
Он перепрыгнул через забср.
ТНеге 15 а Тепсе агоипб (Ье
уагИ [бее пг е Тепз э'гаопб
бэ ]о:б] [Зэа риз э фэне
эраунд Зэ я.д] — Вокруг
двсра есть ограда.
292, теебпд [т1:(1Г|] [ми:гиН] —
встреча, собрание,
совещание
I Науе а теебпд (обау
[аг Наеу а ’ткЬг) (в бег]
[ай хЭв э ми.тиН тэдэй] —
У меня вс1реча сегодня.
ТНе теебпд з(аг(з а( (еп.
[бе 'тг(тг] з(а:(з э1 (еп]
[Зэ ми:тиН ста:тс эт тэн] —
Встреча начинается в десять.
ТНе теебпд мае геаНу
ргобис(!уе.
[бе 'тПгр ууо2 'п.эН ргэ'блкйу]
[Зэ ми:гиН Вез ри.эли
прэдактив] — Встреча была
действительно продуктивной.
ТНе теейпд 1аз(еб (и/о Ноигз.
[бе тИп} 1о.511б (и. аоэг]
[Зз ми:тиН ла:стид ту.
ауаз] — Совещание длилось
два часа.
ТНе теебпд ччаз сапсеНеб.
[бе т111Г) ччог каепЕЮ]
[Зэ ми:тиН Воз кЭнслд] —
Встречу отменили.
293. оуег [эоуо] [оува] —
законченный, над, сверху,
более
ТНе тееНпд 15 оуег.
[бЭ ПТИ‘11Г) 12 ЭОУЭ]
[Зэ ми:тиН из оува] —
Встреча окончена.
Сате оуег. [дегт эоуэ]
[гейм оува] — Игра окончена.
ТНе кеззоп 15 оуег
[бе 11езп 12 эоуе]
[Зэ лэсн из оува] —
Урок закончен.
ТНе лоск 13 актоз( оуег.
[бэ чуз к 12 э:1тео5( эоуэ]
[Зэ ВЁ.к из о:пмоуст оува] —
Работа почти закончена.
Сап \л/е (а1к К уег?
[кэп чук (о к г( эоуэ]
[кен Ви: тс.к ит оува] —
Мы можем это обсудить?
294, нуег [пчэ] [рива] — река
ТНе пуег 15 уегу чч1бе.
[бэ ггуэ 12 уеп ччагб]
[Зэ рива из вэри Вайд] —
Река очень широкая.
I зччат т (Не и чет.
[ах зчуает т бэ нуэ]
[ай сВЭм ин Зэ рива] —
Я плавал в реке.
Ме ччаккеб Ру (Не пчег.
[чук ууо.к( баг бэ ггуэ]
[Ви: Вожт бай Зэ рива] —
М.ы гуляли у реки.
ТНе Но(е1 кз Ьу (Не пуег.
[бэ Нэо'(е1 12 Наг бэ гтуэ]
[Зэ хотэл из бай Зэ рива] —
Отель находится у реки.
Ме (оок (Кезе рНо(оз Ьу (Не
пчег.
[уу|. (ок б1.2 Тэо(во2 Ьа1 бе ггуэ]
[Ви: тук Зи:з фотоуз бай Зэ
рива] — Мы сделали: эти
фотографии у реки.
295, горе [гэор] [роуп] — веревка
ТЬе горе 18 уегу зТгопд
[бе ГЭ15р 12 мел 5ТГ0Г]]
[Зэ роуп из вэри отроН] —
Веревка очень прочная.
ТЬе горе Ьгоке 5ис1с1еп1у.
[бе гэор Ьгэок злбпН]
[Зэ роуп броук садили] —
Веревка порвалась внезапно.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
Тепсе, тееЬпд, оуег, пуег,
горе
1. ТЬе 15 Уегу
вТгопд. (веревка)
2. ТЬе м/ав
сапсеНеЗ.
3. Сате________________
4. ТЬе Ьо1е1 15 Ьу 1Ье
ТЬе горе м/аз То о зЬогТ.
[бэ гэор УУ02 1ы ]эЛ]
[Зэ роуп Вез ту. шо:т] —
Веревка была слишком
короткой.
I изес1 а горе.
[ат ]ь.2б э гомр]
[ай ю.зд э роуп] —
Я использовал веревку.
Не сиТ ТЬе горе.
[Ы клТ бэ гэор]
[хи: кат Зэ роуп] —
Он перерезал веревку.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я плавал в реке.
2. Встреча начинается
в десять.
3. Он перерезал веревку.
4. Встреча окончена.
5. Забор очень высокий.
5. ТЬе 15 Ьгокеп.
ПТЛИЧНО! ВЫ УВЕРЕННО ДВИЖЕТЕСЬ ВПЕРЕД.
ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ТЕМПЕ!
БЛОК 60
СЛОВА 296-300
296. зоопег ['зи по] [су:на] —
раньше, скорее
1_еГз с1о И зс-опег.
[1е(з би Х( зи.пе]
[лэтс ду. ит су:на] —
Давай сделаем это раньше.
РН с1>. К зоопег ог 1а1ег.
[ах1 би й зи.по о. Чейз]
[айл ду: ит су.на с. лэйта] —
Я сделаю это ране
или поздно.
ТЬе зоопег, Йте ЬеКег.
[бе зи:пе, бе Ье1э]
[Зэ су:на, Зэ бэта] —
Чем скорее, тем лучше.
К 1Л/Н1 Карреп зоопег ог 1а1ег.
[II уух1 Ъаерп зи:пэ о. 11ех(е]
[ит Вил хЭпн су:на о. лэйта] —
Эго случится рано или поздно.
I 1Ыпк Ье’Н ипс1егз1апс1 й
зоопег ог 1а1ег.
[ах 01Г)к Ы:1 лпбез^аепб й
зи.по э. 1ех(э]
[ай ФиНк хи:л андэстЭнд ит
су:на о: лэйта]—
Я думаю, он поймет зто рано
или поздно.
297. з1гсе1 [з(п.1] [стри.т] — улица
ТЬе з1гее1 1з уегу Ьизу.
[бе з(п.112 уеп 6121]
[Зэ стри:т из вэри бизи] —
Улица очень оживленная.
I Пуе оп 6113 з1гее(.
[Э1 1ХУ ОП бХ5 31Г1.1]
[ай лив он Зис стри.т] —
Я живу на этой улице.
Уои пееб \л/а1к йоууп Иге
з1гееб
[[и: пкб 1э дао.к баеп бе з1л:1]
[ю. ни.д тэ Вож даун Зэ
стри.т] — Тебе нужно пройти
вниз по улице.
I кпо\у (Ыз з(гее( уегу \л/е11.
[ах пео бхз з!л:1 уел м/е1]
[ай ноу Зис стри:т вэри
Вэл] — Я знаю эту улицу
очень хорошо.
I рагкеб оп (Ье з(гее(.
[ах ро к( оп ба з1л.Ц
[ай пажт он Зэ стри:т] —
Я припарковался на улице.
298. уоигзеМ [[о.1 зе1Т] [ё:сэлф] —
себя, сам (говоря о тебе,
вас)
Ве уоигзеН. [Ы. [о зе1Т]
[би: ё.сэлф] — Будь собой.
Еп]оу уоигзеИ. [хпе^ох
]э ье1Г] [инджой ё.сэлф] —
Хорошо тебе провести время.
Ве1!еуе т уоигзеИ.
[бх'|| у хп ]□.'зеИ]
[били:в ин ё.сэлф] —
Верь в себя.
Таке саге оТ уоигзеИ.
[Рехк кее оу ]э зе1Т]
[тэйк кэа ов ё.сэлф] —
Береги себя.
Маке уоигзеИ а! Иоте.
[техк ]э 1 зе1Т е( байт]
[мэйк е.сэлф эт хоум] —
Чувствуйте себя как дома.
299. Ьу [Ьат] [бай] —
к (о времени), с помощью,
посредством
1’11 рау Ьу сагс1
[ат1 рет Ьат ка с1]
[айл пэй бай ка.д] —
Я заплачу картой.
Р1еазе соте Ьу йуе с ’с1оск.
[р1кг клт баг Гагу э' к1ок]
[пли:з кам бай фаив эклок] —
Пожалуйста, приходите
к пяти часам.
1_с1’8 Ьауе! Ьу 1га!п.
[1е1з (гаеу! бах Ггехп]
[лэтс трЭвл бай трэйн] —
Давайте поедем поездом.
1’11 зепс1 К Ьу етаЛ
[ат1 зепб II Ьах '(.тет!]
[айл сэнд ит бай и.мэйл] —
Я пришлю это по
электронной почте.
Р1еазе Ье Ьеге Ьу з!х.
[рН 7. Ы. Гтхэ Ьах зхкз]
[пли.з би: хиа бай сикс] —
Пожалуйста, будьте здесь
к шести.
300. ГасГог [ГаекГэ] [фЭкга] —
фактор, обстоятельство
Игле 13 ап 1трог1ап1 ГасГог
[1ахт 12 эп хт'рэЛп! ГаекГэ]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
зсопег, зкееГ, уоигзеИ, Ьу,
ГасГог
1. Уои пее4 (о ма1к бомп
(бе.
[тайм из эн импо.тнт
фЭкта] — Время — это
□ажный фактор.
Рпсе 18 а кеу Гаски.
[ргатз 12 э к! ГаекГэ]
[прайс из э ки: фЭкта] —
Цена — ключевой фактор.
Ехрепепсе 18 ап 1трог!ап1
ГасГог,
[хк'зрхэпопз 12 эп хт'рэ ГпГ
ГаекГэ]
[икспиэриэнс из эн импо:тнт
фЭкта] — Опыт — важный
фактор.
ОиаВГу 18 ГЬе тат ГасГог
['кмо1э1| 12 бэ теш ГаекГэ]
[кВолэти из Зэ мэйн
фЭкта] — Качество —
главный фактор.
Ме пеес! *о 1Ьтк аЬоиГ
сНГТегепГ ГасГогз.
[м1: П1.с1 :э 91й] к эЪаиГ
сиГэгэпГ ГаекГэг]
[Ви: ни.д тэ ФиНк эбаут
дифэрэнт фЭктаз] —
Нам нужно подумать
о различных факторах.
3. Р1еазе соте
(ме о’с1оск.
4. Ефоу_____________________
5. ТЬе,
11т е ЬеКег.
2. Ехрепепсе 13 ап 1трог1ап1
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Время — это важный
фактор.
2. Я знаю эту улицу очень
хорошо.
3. Верь в себя.
4. Это случится рано
или поздно.
5. Я пришлю это
по электронной почте.
ПОЗДРАВЛЯЮ! ВЫ ЗАВЕРШИЛИ БОЛЬШОЙ МОДУЛЬ
ИЗ 50 СЛОВ. ЭТО ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ! ВАША
НАСТОЙЧИВОСТЬ И РЕГУЛЯРНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПРИНОСЯТ
ОТЛИЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. ЙЫ ЗАЛОЖИЛИ ПРОЧНЫЙ
ФУНДАМЕНТ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА.
ГОРДИТЕСЬ СВОИМ ПРОГРЕССОМ И ПРОДОЛЖАЙТЕ
С ТЕМ ЖЕ ЭНТУЗИАЗМОМ!
Модуль 6. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1
дслеПу, зепГепсе, ла11с1, Ьеег,
сору
1. ТЬе 15 Гоо
1опд. (предложение)
2. ТЫе ГазГее дооб.
3. I ГогдоГ [о таке а.
4. \А/е ла1кес1 амау.
5. I 1еГ( т> а1 Гюте.
УПРАЖНЕНИЕ 2
йезк Га11, к(1о. рарег, ГЬсп
6. I пеес) а р)есе оГ.
7. I рей К оп (Ье____________
8. I пеес) опе тоге
9. Ве сагеГи1, с1оп’(!
10. I Г|П18Г|ес! ууогк.
I \уеп1 Гюте.
УПРАЖНЕНИЕ 3
(гее, у/гпе, аз, ашау, Гатоиз
11. ЗЬе у/ап(з 1о Ье
(знаменитой)
12. уои кпом, Гт
уегу Ьизу.
13. ЗЬе огЬегес! а д1азз о!.
14. Не тоуес!1а8( уеаг.
15. ТЬе .18 уегу ЫдЬ.
УПРАЖНЕНИЕ 4
дН(, диез(, III, погтаГ ои(
16. I \л/аз 1аз(
у/еек. (болен)
17. \Л/е 1пу|(ес1 а________
Гог сНппег.
18. Гт до1пд(оЫдЫ.
19. И 8(о Тее! Огеб.
20. ТЫз 13 во пюе.
УПРАЖНЕНИЕ 5
зрес1аГ уШаде, \уогз( а!опе,
аиГитп
21. ТЬе раг( 18
оуег. (худшая)
22. \Л/е у 18|(ес1 а пеагЬу.
23. I ууаз а( Ьоте.
24. ТЫз бау 18 уегу
Гог те.
25. И га1П8 во тисЬ 1п
УПРАЖНЕНИЕ 6
дагдеп, ЬеаНЬу, роскеГ, зрппд,
сепГигу
26. Му кеуе аге 1п ту.
(кармане)
27. ЗЬе Нкез ууогк)пд 1п (Ье
(саду)
28. 1_аз1\л/аз уегу
сШТегеп!.
29. I (гу (о еа(Тооб.
30.15 ту ТауоигИе
зеазоп.
УПРАЖНЕНИЕ 7
Нутд гоот, ЬеЫпс!, с1аз5гоот,
согпег, уагс!
31. ТНе Ьапк 13_________
(Не рагк.
32. ТНе зНор 15 оп (Не
33. I рагкеб (Не саг 1п (Не
34. ТНе 15 уегу
Ьеаи(1Ти1. (гостиная)
35. ЗНе 1еП (Не.
УПРАЖНЕНИЕ 8
беп(1з(. епдтеег, |трозз|Ые,
1опе1у, соп(гас(
36. \Л/е пееб ап________
(О (IX ((115.
37. Не'5 а уегу дооб.
38. I 51дпеб (Не.
39. ТНа( 5оипб5_________
(невозможно)
40. I боп'( м/ап( (о Тее1
УПРАЖНЕНИЕ 9
Гепсе, тееНпд, оуег, пуег, горе
41. \Л/е м/а1кеб Ьу (Не
42. ТНе 5(аг(5 а( (еп.
43. Не )итреб оуег (Не
(забор)
44. Не си( (Не.
45. ТНе м/огк 15 а1то5(.
УПРАЖНЕНИЕ 10
зоопег, з(гее(, уоигзеИ, Ьу, Тас(ог
46. 1_еГз (гауе1(гат.
47. ВеНеуе 1п.
48. 1_е('з бо |( .
49. Тте 1з ап 1трог(ап(.
50. I рагкеб оп (Не
КАКИЕ ЖЕ ВЫ МОЛОДЦЫ!
Я ТАК РАДУЮСЬ ВАШИМ УСПЕХАМ.
УРОВЕНЬ 2
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по-английски.
1. Будь собой.
2. Он инженер.
3. Я живу один.
4. Я в гостиной.
5. Я позади тебя.
6. Я плавал в реке.
7. Урок закончен.
8. Я заплачу картой.
5. Она живет далеко.
10. Будь нашим гостем!
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите это по-английски.
11. Это худшая ситуация.
12. Я живу на этой улице.
13. Он знаменитый актер.
14. Потом я пошел домой.
15. Он упал с велосипеда.
16. Мне не нравится пиво.
17. Он вышел на прогулку.
18. Я использовал веревку.
19. Забор выглядит старым.
20. У меня встреча сегодня.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по-английски.
21. Я работаю менеджером.
22. Все выглядит нормально.
23. Давайте сделаем зто тихо.
24. У нас есть небольшой сад.
25. Я думаю, это невозможно.
26. Осенью часто идут дожди.
27. Я хочу чего-тс особенного.
28. У нас есть небольшой двор.
29. Мой кошелек в моей сумке.
30. Давайте встретимся на углу.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. Давайте встретимся в классе.
32. Давай посидим псд деревом.
33. Мне нужно выбрать подарок.
34. Я положил телефон в карман.
35. Я предпочитаю красное вине.
36. Я сделаю это рано или
поздно.
37. Я путешествую больше
весной.
38. Я не понимаю эго
предложение.
39. Мне нужна копия моего
паспорта.
40. Мне нужно сходить
к стоматологу.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите это по-английски.
41. Деревня выглядит очень
красивой.
42. Мы живем в двадцать первом
веке.
43. Она чувствует себя такой
одинокой.
44. Один килограмм яблск,
пожалуйста.
45. Я не могу прийти на работу,
я болен.
46. Я предпочитаю есть здоровую
пищу.
47. Я хочу купить новый
письменный стол.
48. Пожалуйста, подпиши 1е этот
документ.
49. Нам нужно подумать
о различных факторах.
50. Пожалуйста, прочитайте
договор внимательно.
ВЫ ОЧЕНЬ НАСТОЙЧИВЫ И ТРУДОЛЮБИВЫ! ВОЗМОЖНО,
НЕ ВСЕ БЫЛО ЛЕГКО. НО КТО НЕ ДЕЛАЕТ ОШИБКИ?
/ЕДЬ НА ОШИБКАХ МЫ КАК РАЗ И УЧИМСЯ.
Е АЖНО ПРОСТО ПОНЯТЬ, ЧТ( И ГДЕ БЫЛО НЕ ТАК,
И УЧЕСТЬ ЭТО В БУДУЩЕМ. ЖЕЛАЮ ВАМ ХОРОШЕЙ
И ИНТЕНСИВНОЙ УЧЕБЫ!
Модуль 7. Слова 301-350
БЛОК 61
СЛОВА 301-305
301. тоз( [тэо8(] [моуст] —
самый, больший
Гт Ьизу тсз( оТ (Ье Нте.
[.Э1ГП Ь121 1718081 ЭУ бв (ЭХГП]
[айм бизи мо/ст ов Зэ тайм] —
Я занят большую часть
времени.
I Нке И тоз( оГ а11.
[ах 1ахк х( тэоз( эу э:1]
[ай лайк ит моуст св с:л] —
IV,не это нравится больше
всего.
1(’з (Ье тоз( рори1аг
гез(аигап( т (Ье сКу.
[1(8 ба тэо8( 1 рор]э1э ге8(гоп(
ХП бе 81(|]
[итс Зэ моуст попьюла
рэсгронг ин Зэ сити] — Зю
самый популярный ресторан
в городе.
Моз( с1ауз, I Нп1зЬ м/огк а(
81Х. [тэоз( бехг ах '(хпх[ ууз;к
э( 81к8]
[моуст дэйз ай финиш ВЁ:к
эт сикс] — В большую часть
дней я заканчиваю работу
в шесть.
К’з (Ье то8( 1трог(ап( (Ыпд
[1(8 бэ тэоз( хт'рэ.(п( Огр]
[итс Зэ моуст импо:тнт
Фи! I] — Это самая важная
вещь.
302. зтоктд [зтэокхг]]
[смоукиН] — курение
ЗтокЕпд 1зп’( аНои/еб беге.
[ зтэокхр хгп( э'1ао0 бхэ]
[смоукиН изнт элауд хиа] —
Курение здесь не разрешено.
8токтд 18 бапдегооз
Тог ЬеаКЬ. [зтэикхд 12
бетозэгэб (о: НеЮ] [смоукиН
из дэйнджэрэс фо. хэлФ] —
Курение опасно для здоровья.
Не з(оррес1 зтоктд 1аз( уеаг.
[Ы з(ор( 'зтэокхр 1о з(]хэ]
[хи. стот смоукиН па.ст
еа] — Он перестал курить
в прошлом году.
I боп’( Нке реор1е зтоктд
пех( (о те.
[ах бвоп( 1ахк р| р1 этэсктр
пекз( (э тк]
[ай доунт лайк пи:пл
смоукиН нэкст тэ ми:] —
Мне не нравится, когда люди
курят рядом со мной.
Зтоктд агеаз аге ои(з!бе.
[етээкхг] еэпэг о. аоСзахб]
[смоукиН эриаз а. аутсайд] —
Места для курения находятся
снаружи.
303, (орю [ (орхк] [топик] — тема
1_е(’з сЬапде (Ье (орю.
[1е(8 ([етпбз бэ (орхк]
[лэтс чэйндж Зэ топик] —
Давай сменим тему.
ТЫз Горю 18 уегу тГегезГтд.
[615 ' 1ор1к 12 'уеп ' тГГОЗЬг]]
[Зис ТОПИК из вэри
интрэстиН] — Эта тема очень
интересная.
I аоп’Г кпош тисЬ абоиГ ГЫз
1ор1С
[а: беопГ пео тл(| &'Ьа<Д бтз
Гортк]
[ай доунт ноу мач эбаут Зис
топик] — Я не много знаю
об этой теме.
\Уе Га1кес! аЬор! 1613 1ор1с
ЬеГоге.
[м/1. 1э:кГ е'ЬаоГ бгз '1оргк Ьх'То.]
[Ви: то:кт эбаут Зис топик
бифо:] — IV. ы говорили
на эту тему прежде.
ТЫ8 4ор1С 18 Гоо регзопа!.
[618 1ор1к 12 (и рз8эпе1]
[Зис топик из ту. пЁтсэнэл] —
Эта тема слишком личная.
304. а Ьй [э Ьй] [э бит] — немного
Гт а ЬтГ (тгее!. [аил э Ьй
Гаюб] [айм э бит тайэд] —
Я немного устал.
Сап уои шай а Ьй?
[кеп ]и шей е Ьй]
[кен ю: Вэйт э бит] —
Можешь подождать немного?
Гт а Ьй 1аГе. [агт э Ьй 1ей]
[айм э бит лэйт] —
Я немного опоздал.
1_еГ'з гезГ а Ьй. [1е1з ге&Г а Ьй]
[лэтс рэст э би г] —
Давай отдохнем немного.
Май а Ьй, Гт а!тозГ геабу.
[\л/ет1 а Ьй, атг о.1тео81 гесН]
[Вэйт э бит, айм о: пмоуст
рэди] — Подожди немного,
я почти готов.
305, сошрапу [клтреп|]
[кампэни] — компания
I шогк Гог а зтаН сотрапу.
[аг м/з:к Гэ: гэ зтэ:1 'клтреп|]
[ай ВЁж фс: рэ смол
кампэни] — Я работаю
в маленькой компании.
ТЬе сотрапу 18 дгомлпд ГазГ.
[бэ 'клтрэп! 12 дгегяг) Го.з‘]
[Зэ кампэни из гроуиН
фа:ст] — Компания растет
быстро.
I ]о!пес1 (Гте сотрапу
1азГ уеаг
[аг бзэтб бе 'клтреп!
1а зГ ]:э]
[ай джойнд Зэ кампэни ла.ст
еа] — Я присоединился
к компании в прошлом году.
ЗЬе шогкз Гог ап
1п1егпабспа1 с_»трапу.
[П. шз:кз Гэ. гэп 1п1е'пае{п1
клтрэп|]
[ши: ВЁжс фо. рэн
интэнЭшнл кампэни] —
Она работает
в международной компании.
Не 1еГГ ГГте сс трапу
1аз! шеек.
[б! 1еП бе 'клтрэп! 1п.зГ м/кк]
[хи: лэфт Зэ кампэни ла.ст
Ви.к] — Он ушел из компании
на прошлой неделе.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
тоз1, зтоктд, 1орх, а
сотрапу
1. ЬеГз гез(.
(немного)
2. I Нке II оТ а11.
3. Не 1еП Иге____________
1аз( леек.
4. Не з(орреб____________
1аз( уеаг.
5. I боп’( кпсл тисН абои(
(Ыз__________________
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я занят большую часть
времени.
2. Я работаю в маленькой
компании.
3. Я немного устал.
4. Давай сменим тему.
5. Курение опасно
для здоровья.
СУПЕР! Я ВАМИ ГОРЖУСЬ!
ПРОДОЛЖАЙТЕ ОСВАИВАТЬ НОВОЕ!
БЛОК 62
СЛОВА 306-310
306, дгоипс! [дгаопб] [(раунд] —
земля
I бгоррес! ту р(топе
оп Иге дгоипс!
[ат с1гор( тат (эип оп бе
дгаопб]
[ай дропт май фоун он Зэ
। раунд] — Я уронил свой
телефон на землю.
1_е1’з ей оп Нге дгоипс!
[1е(з зт( оп бе дгаопб]
[лэтс сит он Зэ граунд] —
Давай сядем на землю.
ТЬе дгоипс! !з ле1
[бэ дгаопб 12 ле(]
[Зэ граунд из Вэт] —
Земля мокрая.
ТЬе дгоипс! Тее1з соШ
[бэ дгаопб ТНг кэо1с1]
[Зэ граунд фи.лз коулд] —
Земля кажется холодной.
ТЬе дгоипс! лаз зПррегу.
[бе дгаопб лог 81треп]
[Зэ граунд Воз слипэри] —
Земля была скользкой.
307. Ьарртезз [ (1аер1пэз]
[хЭпинэс] — счастье
I №18(1 уои Парр!пезз
[ат лт[ [и 1 (1аер1пэз]
[ай Виш ю: хЭпинэс] —
Я желаю тебе счастья.
5таН ГЫпдз Ьппд те
Нарртезз. [зтэ.1 бхгу Ьпр ген
Паер1пэз] [смо:л ФиНз бриН
ми: хЭпинэс] — Маленькие
вещи приносят мне счастье.
ЕатИу Ьппдз те Нарртезз.
[ТавтэК Ьгк]2 ггв 'Навр1пез]
[фЭмэли бриНз ми. хЭпинэс] —
Семья приносит мне счастье.
Нарртезз !з тоге 1тро1ЧапГ
ГНап топеу. ['Наер1пе5 12 тэ:
хт'рэГпГ баеп 'тлЫ] [хЭпинэс
из мо: импо;тнт ЗЭн мани] —
Счастье важнее, чем деньги.
Мопеу сап’Г Ьиу геа1
Нарртезз.
[ тлф ко.пГ Ьах гх:э1 Наер1пэ8]
[мани ка.нт бай ри:эл
хЭпинэс] —
За деньги нельзя купить
настоящее счастье.
308, рагсе! [ро.зэ!] [па:сэл] —
посылка
I гесе!уес1 а рагсе! Гос1ау.
[ат п'з1лс1 э ро 8э1 Гэ'бех]
[ай риси'вд э па:сэл тэдэй] —
Я получил посылку сегодня.
ТНе рагсе! агпуес! сп Игле
[бэ 'ро.зэ! э'гахуб оп 1ахт]
[Зэ па:сэл эрайвд он тайм] —
Посылка прибыла вовремя.
Гт АЛ/абпд Гог а рагсе!.
[ахт Лл/етТтд Тэ: тэ 'ра:зв1]
[айм ВэйтиН фо. рэ
па:сэл] — Я жду посылку.
ТНе рагсе! !з с!атадес1.
[бэ ро зэ1 12 бгеппбзб]
[Зэ па:сэл из дЭмиджд] —
Посылка повреждена.
ТЫз рагсе! 13 Гог уои.
[618 'ро 8Э1 12 То ]□:]
[Зис па:сэл из фс. ю.] —
Эта посылка для гебя.
309, рю [рах] [пай] — пирог
ТЫз рю ГазГез дгеаГ,
[бте рах (ехз^з дгетГ]
[Зис пай тэйстс грэйт] —
Этот пирог отличный на вкус.
I Нке аррЕе р!е.
[ат 1ахк зер1 рах]
[ай лайк Эпл пай] — Мне
нравится яблочный пирог.
8Не Ьакес! а рю.
Ц1 ФеткГ э рах]
[ши: бэйкт э пай] —
Она испекла пирсг.
I аГе а р!есс оГ рю.
[ат ех( э р!.з э\/ рах]
[ай эйт э пи:с ов пай] —
Я съел кусок пирога.
ТНе р!е зтеНз йеНсюиз.
[бэ рах втек ±' 1х]ез]
[Зэ пай смэлз дилишэс] —
Пирсг пахнет очень вкусно.
310. рюсезз [ргеозез]
[проусэс] — процесс
ТЫз ргосезз Гакез Нте.
[6x8 ргеозез (ехкз (ант]
[Зис проусэс тэйкс тайм] —
Этот процесс требует
времени.
Гт 1еагптд ГНе ргосезз.
[ахт Ъ.пхг] бэ ргэозез]
[айм лЁ:ниН Зэ проусэс] —
Я изучаю процесс.
ТНе рг: сезз 13 з!тр1е.
[бэ ргеозез 12 зхтр!]
[Зэ проусэс из симпл] —
Процесс простой.
I ипс1ег51апс11Ке ргосезз пода,
[ат ,лпс1о,81сепс1 бэ ргаозез паи]
[ай андзстЭнд Зэ прсусэс
нау] — Я теперь понимаю
процесс.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
дгоипс) Карртезз. рагсе),
рю, ргосезе
1.1т дааШпд Гог а
(посылку)
2. I ипс1ег8(апс) 1Ие
пол/, (процесс)
3. I а(е а р1есе оГ
4. ТНе\лаз
зНррегу.
5. 18 тоге
1трот1ап1!Кап топеу.
ТКе ргосезз )з 1оо з!ода.
[бэ ргэозез 12 1и з1эо]
[Зэ проусэс из ту: слоу] —
Процесс слишком медленный.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Семья приносит мне
счастье.
2. Она испекла пирог.
3. Процесс слишком
медленный.
4. Давай сядем на землю.
5. Я получил посылку
сегодня.
ПОТРЯСАЮЩЕ! ВАШЕ ТРУДОЛЮБИЕ ЗАСЛУЖИВАЕТ
УВАЖЕНИЯ! ПРОДОЛЖИМ.
БЛОК 63
СЛОВА 311-315
311. асс1с1еп1: [аекзтбэп!]
[Эксидэнт] — несчастный
случай, случайность
I Кас) а зтаП ассИепК
[ах Паес) е зто.1 аекз1с1эп1]
[ай хЗд э смо:л Эксидэнт] —
У меня произошел
небольшой несчастный
случай.
ТКе асс1с1егт1 Каррепес)
уез1егс)ау
[б1 аэкз1с1эп( Т|аерпс1 ]ез1ес)е1]
[Зи Эксидэнт хЭпнд
естэдэй] — Несчастный
случай произошел вчера.
к ууаз ап асс)с1епк.
[хк ууог эп аекзхбэпк]
[ит Воз эн Эксидэнт] —
Этэ был несчастный случай.
I саНеа уои Ьу асас1еп1.
[ах кэ.1а [и. Ьаг аекехбапк]
[ай ко:лд го: бай Эксидэнт] —
Я позвонил тебе случайно.
И Ьаррепес! Ьу асс1с1еп1
[х1 1 каерпс! Ьаг аекзхбэп!]
[ит хЭпнд бай Эксидэнт] —
Это произошло случайно.
312. аксоЬо! ['эе1кэ11о1]
[Элкэхол] — алкоголь
I с!опЧ бппк а1соко1.
[ах бэопк бгхрк 1 ге1кеНо1]
[ай доунт дриНк Элкэхол] —
Я не пью алкоголь.
А1соко1 15пЧ а11о\л/еб Неге.
['ае1кэГ101 ггпк а'1аоб Нга]
[Элкэхол изнт элауд хиа] —
Алкоголь здесь не разрешен.
Не з1ороес1 бппктд а1сско!.
[к,: зкорк банкир 'ае1ко1ю1]
[хи: стоит дриНкиН Элкэхол] —
Он перестал пить алкоголь.
А1соЬо1 13 ехрепзше Неге.
['ае1ке1ю1 12 хк'зрепзху кхэ]
[Элкэхол из икспэнсив хиа] —
Алкоголь здесь дорогой.
А1соко1 1зп’1 Гог те.
['ае1каГ|о1 Х2п( То. тк]
[Элкэхол изнт фо: ми:] —
Алкоголь — это не для меня.
313. скапсе [Цо.пз] [ча:нс] — шанс
(э|уе те а скапсе.
[д±у тк а Цо.пз]
[гив ми: э ча:нс] —
Дай мне шанс.
I т1зьеб ту скапсе.
[аг тхе1 таг 1[о.пз]
[ай. мист май ча.нс] —
Я упустил свой шанс.
I с1оп’к \л/апГ ко 1озе кк1з
скапсе. [аг баот ууопк (а 1в 2
бхз Ца ле] [ай доунт Вонт тэ
лу:з Зис ча:нс] — Я не хочу
упуска1Ь этот шанс.
ТЬеге'з по скапсе.
[бев2 пао Г[а:п8]
[Зэаз ноу ча.нс] —
Нет шансов.
I са11ес1 уои Ьу скапсе.
[а! кэ.1б ]и Ьах Ца:пз]
[ай. ко:лд ю: бай ча:нс] —
Я позвонил тебе случайно.
315. кеаНЬ [Не10] [хэлФ] —
здоровье
НеаИк !з уегу ктрогкапГ Гог
те. [НеЮ 12 уеп 1трэ:1п1 То.
тк] [хэлФ из вэри импо:гнт
фс: ми:] — Здоровье очень
важно для меня.
I саге аЬоик ту Ьеа1кк.
[аг кеа а'Ьаок тах Не10]
[ай. кэа эбаут май хэлФ] —
Я забочусь о своем здоровье.
Зкгезз а1чуауз акТескз ту
кеа1кк.
[зкгеэ э |ууе!2 э'Геккз таг ЬеЮ]
[стрэс о:лВэйз эфэктс май
хэлФ] — Стресс всегда плохо
влияет на мое здоровье.
I пеес! ко скеск ту кеа^к.
[ат пкс1 1э к]ек тат 1те19]
[ай ни.д тэ чэк май хэлФ] —
Мне нужно проверить свое
здоровье.
Му НеаИН 13 ЬеИег пол
[та! бе10 12 Ье(э паи]
[май хэлФ из бэта нау] —
Мое здоровье лучше сейчас.
315. И [тГ] [иср] — если
СаН те И ус и пеес! пе1р.
[ко.I тк т! ]и: пкб Ие1р]
[ко:л ми: иф ю. ни:д хэлп] —
Позвони мне, если тебе
понадобится помощь.
II И Гата, ГН з1зу Ноте
[:Т т( гетг ат1 з1ет Нейт]
[иф ит рэйнз айл стэй
хоум] — Если пойдет дождь,
я останусь дома.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
асас1егИ, а1соНоГ сНапсе,
НеаНН, И
1.18п’( аНомеб
беге.
2. ГН до I бауе
Пте.
3. I пееб !о сбеск ту
(здоровье)
4. I баб а зтаН
(несчастный случай)
5. I тНззеб ту_________
ГН до И I Науе Нте
[ат1 дао и' ах баем 1ахт]
[айл гоу иф ай хЭв тайм] —
Я пойду, если у меня будет
время.
Н уои тл/агф же сап 1а1к.
[т! ]и. м/оп( м/г кэп 1э.к]
[иф ю. Вонт Ви: кен то:к] —
Если ты хочешь, мы можем
поговорить.
Н уои тл/агф тме сап д<
[т! ]и. тл/оп1 м/г кэп дэи]
[иф ю: Вонт Ви. кен ।оу] —
Если ты хочешь, Мо1 можем
псйти.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это пс-ангпийски.
1. Я не пью алкоголь.
2. Несчастный случай
произошел вчера.
3. Если ты хочешь, мы
можем пойти.
4. Я забочусь о своем
здоровье.
5. Я позвонил гебе случайно.
ОТЛИЧНАЯ РАБОТА! ДАЖЕ ЕСЛИ ЕСТЬ ОШИБКИ,
ЭТО НЕ СТРАШНО! НЕ СДАВАЙТЕСЬ!
БЛОК 64
СЛОВА 316-320
316, рот! [рэхп(] [пойнт] —
смысл, аргумент, точка
зрения
I зее уоиг рот1. [ат 81 ]э
РЭ1П1] [ай си. ё: пойнт] —
Я понимаю твою точку
зрения.
МЬаГз 1Ье ро1п1? [\л/о1з бэ
рэхп(] [Вотс Зэ пойнт] —
В чем смысл?
ТЬаГз а доос! рот1.
[бге(з э дос1 рэхп1]
[ЗЭтс э гуд пойн т] —
Это хороший аргумент.
ТЬеге 8 ап 1п1еге8Нпд ро!п(.
[беэг оп ' 1п1гез11Г) рэхп(]
[Зэаз эн интрэстиН пойнт] —
Есть интересный аргумент.
I ипс1сгз1апс1 уоиг ро[п1.
[а: ,лпс1э,8(аепс1 ]э: рэт(]
[ай андэстЭнд ё: пойнт] —
Я понимаю твою точку
зрения.
317. есгееп [зкггп] [скри.н] —
экран
!_оок а! 1Ье зсгееп
[1ок бэ зкп п]
[лук эт Зэ скри.н] —
Посмотри, на экран.
ТЬе зсгееп 1$ 1со ЬпдЫ.
[бэ зкп:п 12 !и Ьгап]
[Зэ скри.н из ту. брайт] —
Экран слишком яркий.
ТЬе зсгееп 1оо с1агк
[бэ зкп:п 12 !и ёа:к]
[Зэ скри:н из ту. да:к] —
Экран слишком темный.
Му р1юпе зсгэел Ёз сгаскес!
[та: Тэоп зкгкп 12 кгаек!]
[май фоун скри.н из крЗкт] —
Экран моего телефона
треснул.
ТЬе зсгееп 13 Ыаск
[бэ зкп п 12 Ыаек]
[Зэ скри.н из блЭк] —
Экран черный.
318 УЁеуу [у]и:] [вью.] —
ВИД, взгляд
ТЬЁз УЁеш >8 геаНу ата^Ёпд.
[618 у]и. 12 1 гх.эН э'техгхг)]
[Зис Вью. ИЗ рИ;ЭЛИ
эмэйзиН] — Этот вид
действительно потрясающий.
I Нке Ьте у>е№ Тгот Неге,
[ат 1ахк бэ у]и. Ггст Нхэ]
[ай лайк Зэ вью. фром хиа] —
Мне нравится вид отсюда.
ТЬе гоот Ьаз а тсе уЕел.
[бэ гь.т Ьеег э пахз у]и.]
[Зэ ру:м хЭз э найс вью.] —
Из комнаты хороший вид.
1п ту у!е\у, И’з а уегу доос!
с!еа
[хп таг удл х(з э уеп дос1
ах'бхэ]
[ин май вью. итс э вэри гуд
айдиа] — На мой взгляд, это
очень хорошая идея.
ТЬе кто1е1 Ьаз а зеа уёсу/
[бэ ЬэоЧе! Ьзе2 э зг у]и:]
[Зэ хоутэл хЭз э си. выо:] —
У отеля есть вид на море.
31Э, Ь)сус1е [ Ьагзгк!]
[байсикл] — велосипед
I Нке (о пс!е ту Ь|сус1е.
[ах 1ахк 1э гахб тах ' Ьахзхк!]
[ай лайк тэ райд май
байсикл] — Мне нравится
кататься на велосипеде.
Му Ысуске 18 я и Не оГс1.
[та! 1 Ьа181к1 12 клл/а11 еЫф
[май байсикл из кВайт
оулд] — Мой велосипед
довольно старый.
I ЬоидНИ а педа Ысус1е
[ат Ьэ ( 9 П]1| Ьа181к1]
[ай бо.т э нью. байсикл] —
Я купил новый велосипед.
У7е оПеп пае а ЬюусЕе т
1Не рагк.
[дак ото гахб э ' Ьатзтк! т бэ
рак]
[Ви: офн райд э байсикл
ин Зэ па.к] — Мы часто
катаемся на велосипеде
в парке.
Не Те11 оН Ыз Ысус1е.
[1т: Те1 оТ (иг 'батетк!]
[хи. фэл оф хиз байсикл] —
Он упал со своего
велосипеда.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ро!гИ, зсгееп, VI еда, Ь!сус1е,
Ьийег
1. ТНе 18 (оо
ЬпдЫ. (экран)
2. I леей тоге.
3. Му 18 дЫ1е о1а.
(велосипед)
320 ЬиНег [ Ьлф] [бата] —
(сливочное) масло
ТЫз ЬиНег 13 ИезИ
[бтз ' Ьл(э 12 ТгеД
[Зис бата из фрэш] —
Это масле свежее.
Нода тисЬ 18 1Ье ЬиНег?
[Нао тлЦ 12 бе Ьл1э]
[хау мач из Зэ бата] —
Сколько стоит масло?
I пеес! тоге ЬсШег.
[ат П1 б тэ Ьл(э]
[ай ни.д мо. база] —
Мне нужно больше масла.
ТЬе Ьийег 18 т 1Ке Тпс1де
[бе Ьл(е 12 тп бе Тгтдз]
[Зэ бата из ин Зэ
фридж] — М.асло находится
в холодильнике.
Раза Нзе ЬиНег, р1еазе
[ри.8 бэ Ьлю, рН:2]
[па.с Зэ бата, пли.з] —
Передай масло, пожалуйста.
4. I еее уоиг_________________
(течку зрения)
5. I Нке 4Гге _ ____________
Тгот Неге.
Скажите это по-английски.
1. Экран черный.
2. Передай масло,
пожалуйста.
3. Мы часто катаемся
на велосипеде в парке.
4. Это хороший аргумент.
5. Из комнаты хороший вид.
КАКИЕ ЖЕ ВЫ МОЛОДЦЫ! ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО СЛОВ
ДОБАВИЛОСЬ В ВАШ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС!
БЛОК 65
СЛОВА 321-325
321 едд [ед] [ог] — яйце
I оТТеп еаТ еддз Тог ЬгеакГазТ.
[ат оТп И ед/ То. ЬгекТэзТ]
[ай офн и:т эгз фо. брэкфэст] —
Я часю ем яйца на завтрак.
"Птозе еддз аге ТгезЬ.
[бгг ед/ о. Тге|]
[Зи.з эгз а. фрэш] —
Эти яйца свежие.
I Тпес1 ап едд. [ат Тгахс! еп ед]
[ай фрайд эн эг] —
Я пожарил яйио.
I леей Нтгее еддз.
[ат П1.с1 Оп: ед/]
[ай ни.д Фри: эгз] —
Мне нужно три яйца.
ТЬе еддз аге т ТТге Тпс1до.
[б| ед/ о: тп бе Тгхбз]
[Зи эгз а. ин Зэ фридж] —
Яйца находятся
в холодильнике.
322. Ьапс! [Т|аэпс1] [хЭнд] —
рука (кисть)
тЛ/азЬ уоиг Ьапс1з.
[м/о{ ]э: Т|аепс12]
[Вош ё. хЭндз] —
Вымой руки.
6|уо те а Ттапс1.
[дху гп1 э Т|аэпс1]
[гив ми: э хЭнд] —
Помоги мне.
Му Капс1з аге соИ.
[таг ЬаепФг о. кэо1с1]
[май хЭндз а. коулд] —
Мои руки холодные.
Не ЬигТ Ыз Ттапд
[Тп: Т131 Тп/ Тюепс1]
[хи: хЁ.т хиз хЭнд] —
Он повредил руку.
Но1с1 ту Ттапс), ркеазе.
[Т|эо1с1 тах Наело рН.г]
[хсулд май хЭнд пли:з] —
Держи меня за руку,
пожалуйста.
323, Ттеас! [Ьео] [хзд] — голова
Му Ттеас! ЬигТз. [тах Ттес! Ттз:Тз]
[май хэд хЁ:тс] —
У меня белит голова.
ТТнз сс1еа 18 1П ту КеасТ
[бхз ах сТха г? хп тах Тгес1]
[Зис айдиа из ин май хэд] —
Эта идея у меня в голове.
Вб
Не 1оз! Ыз Неас!., [Ы: 1оз! Ьхг
Нес1^ [хи: пост хиз хэд] — Он
потерял голову (растерялся).
Не Ы! Ыз Ьеас1. [Ы М Н12
Неб] [хи: хит хиз хэд] —
Он ударился голевой.
I сап’! де! ! ои! о! ту Незс1.
[ат ка п! де! х! аи! эу тат Нес!]
[ай ка.нт гет ит аут ов май
хэд] — Я не могу выкинуть
зто из головы.
324 кпош1ес1де [ по1хс1з]
[нолидж] — знание, знания
I Ьауе зоте кпоуу1ес!де
[а: 1таеу злт 1 по1хбз]
[ай хЭв сам нох мдж] —
У меня есть некоторые знания.
I пеес! теге кпош1ес1де т
!Ыз Не1с1.
[ах П1.с1 то. ' по1тс!з хп бхз Тг1й]
[ай ни:д мс нолидж ин Зис
фи:лд] — Мне нужно больше
знаний в этой области.
Не зЬагес! Ыз кпсшЕес1де.
[Ы /еэб Н12 'по11с1з]
[хи: шэад хиз нолидж] — Он
поделился своими знаниями.
I 1аск кпоуу1ес1де !п !Ыз агеэ.
[ах 1аек 1 по1хбз хп бхз еопэ]
[ай лЭк нолидж ин Зис
эриа] — Мне не хвахаег
знаний в этой области.
М,у кпочи!ес1де оТ ЕпдКзН 13
диИе дсос1.
[тах 1 по1хбз эу 11Г]д1х[ 12 км/ах!
дис1]
[май нолидж ов иНглиш из
кВайт гуд] — Мои знания
английского довольно
хорошие.
325. та!епа1 [тэ'!хэпэ1]
[мэтиэриэл] — материал
I Нке !Ыз та!епа1.
[ах 1ахк бхз тэ'!хэпэ1]
[ай лайк Зис мэтиэриэл] —
Мне нравится этот материал.
ТКе та!епа1 18 з!гопд,
[бэ тэ'1хэпэ1 12 з!год]
[Зэ мэтиэриэл из схроН] —
Материал прочный.
ТЫз то!епа1 18 ехрепзЫе.
[бхз тэ'11элэ1 12 хк'зрепзху]
[Зис мэтиэриэл из
икспэнсив] — Этот материал
дорогой.
ТКе та!епа! 1з теаТегргсоТ.
[бэ тэ'!хэпэ1 12 \уо 1эрги Г]
[Зэ мэгиэриэл из
Во:тапру.ф] — Материал
водостойкий.
I пеес! и з!ис1у !Ыз та!епа!
Тог Тотогготе
[ах П1.с1 1э зТлсН бхз тэ'!хэпэ1
Го [е'тогэо]
[ай ни.д тэ стади Зис
мэтиэриэл фо: тэмороу] —
Мне нужно изучить этот
материал к завтрашнему
дню.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
УРОВЕНЬ 2
Вставьте слова по смыслу.
еддз, Калб, Кезб,
кпош!ебде. таГепа!
1. ТНе аге И (Не
Гпбде.
2. I пееб (о зГибу 1Ыз
________________Гог Готоггомл
3. I 1аск_____________________
1п (Г|18 агеа. (знания)
4. Но1б ту____________________
р1еазе. (рука)
5. Му Ни г 1з.
Скажите зто по-английски.
1. Эти яйца свежие.
2. У меня есть некоторые
знания.
3. Мои руки холодные.
4. Этот материал дорогой.
5. Эта идея у меня в голове
’ ТЛИЧНО! Я ВОСХИЩАЮСЬ ВАШИМ ТАЛАНТОМ
И УПОРСТВОМ!
БЛОК 66
СЛОВА 326-330
326, зеуега! [зеуге!] [сэврэл] —
несколько
I шаПеб Гог зеуега! гтппиГез.
[а: 'м/етГтб Гэ: зеугэ! 'ттптГз]
[ай Вэйтид фо: сэврэл
минитс] — Я ждал несколько
минут.
I птеГ Кег зеуега! бтез.
[а: те( Нз. зеугэ! Гант]
[ай мэт хЁ: сэврэл таймз] —
Я встречал ее несколько раз.
тЛ/е Науе зеуега! орбопз.
Наеу зеугэ! 'ор[еп2]
[Ви: хЭв сэврэл епшэнз] —
У нас есть несколько
вариантов.
I табе зеуега! гтзГакея
[ат тетб 'зеуге! тт'зГеткз]
[ай мэйд сэврэл мистэйкс] —
Я сделал несколько ошибок.
I зГауеб Итоге Го. зеуега!
бауз. [ат зтетб без Гэ. зеугэ!
бет/] [ай стэйд Зэа фо.
сэврэл дэйз] — Я оставался
там несколько дней.
327 ЬеЬ/уееп [Ьт'Ьл/кп] [битВи:н] —
между
ТЫз 15 ]изГ ЬеЬ/уееп из.
[бтз 12 бзлзГ Ьт'Гтп лз]
[Зис из джаст битВи н ас] —
Это только между нами.
ТЬеге'з а Ыд бНГегепсе
Ье1\л/еег (Нет. [бет о Нтд
ТтТэгэпз ЬТЬл/кп бэт]
[Зэаз э биг дифэрэнс битВи;н
Зэм] — Между ними большая
разнила.
СЬооае ЬеЬл/ееп Итезе 1ууо
орйопз.
[Ци.2 ЬТбл/кп 61 2 (и. 'пр/эпг]
[чу:з битВи:н Зи.з ту.
опшэнз] — Выбери между
этими двумя вариантами.
ТЬе рпсе 18 ЬеЬл/ееп 1еп апс!
Ь/уегт1у еигоз.
[бэ ргатз 12 ЬТЬл/кп 1еп эпб
'бл/епй рвгэи/]
[Зэ прайс из битВи:н тэн
энд тВэнти йуроуз] — Цена
от десяти до двадцати евро.
I сапЧ с!ес1с1с ЬоЫееп Нтезе
орЬопз.
[ат ко п1 СГзак! ЬГЬ/гп бк2
'ор[эп2]
[ай ка:нт дисайд битВи:н
Зи:з опшэнз] — Я не могу
определиться между этими
вариантами.
328, сНсйопагу [ сйк/эпэп]
[дикшэнэри] — словарь
I изе 1К!з с11с11опагу.
[ат ]и.2 бхз 'огкропеп]
[ай ю.з Зис дикшэнэри] —
Я пользуюсь этим словарем.
I сКескес) ууогс! т а
сНсйопагу.
[ах 1|ек1 бхз \л/з с! хп е
1 сЦк/епэп]
[ай чект Зис ВЁ.д ин э
дикшэнэри] —
Я проверил это слово
в словаре.
ТЫ& сПсЬопагу 15 Уыу изеТи!.
[бхз 'сЬк/эпэл 12 'уеп ]и.зП]
[Зис дикшэнэри из вэри
ю.сфл] — Этот словарь очень
полезно! й.
I Науе а сНсбопагу оп ту
рбопе. [ат Иаеу э 'скфпэп оп
та± Тэоп] [ай хЭв э дикшэнэри
он май фоун] — У меня есть
словарь в телефоне.
I изе а 1гапз1а1ог !пз1еас1
оГ а сИсЬопагу.
[ах ]и;2 э 1гэеп2'1ет1э хп'з(е6 эу
э 'бхк[эпеп]
[ай ю.з э трЭнзлэйта
инстэд св э дикшэнэри] —
Я использую переводчик
вместо словаря.
329. ТазЫопаЫе [Тае[пэЫ]
[фЗшнэбл] — модный,
в моде
ТЫз ]аске1 18 уегу
{'азЫопаЫе. [618 сЦаэкх( 12
'уеп ТаертэЫ] [Зис джЭкит
из вэри фЭшнэбл] —
Эта куртка очень модная.
Эке Нкез ТазЫопаЫе с1оИтез.
[р 1а:кз ТаертэЫ к1эоб2]
[ши: лайке фЭшнэбл
клоуЗз] — Ей нравится
модная одежда.
ТКа1 з(:у(е 18 ТазЫопаЫе поуу.
[бзе( з(ах1 12 ТзертэЫ паи]
[ЗЭт стайл из фЭшнэбл нау] —
Тот стиль в моде сейчас.
Т1те збор 5о1!з ТазЫопаЫе
ЫоЬтез.
[бэ [ор зе12 Тае/пэЫ к1эоб2]
[Зэ шоп сэлз фЭшнэбл
клоуЗз] — Магазин продает
медную одежду.
I жап* (о (оок ТазЫопаЫе.
[ат Л'оп1 (э 1ок Таэ/пэЫ]
[ай Вонт тэ лук фЭшнэбг] —
Я хочу выглядеть модно.
330. ]из( [с1злз(] [джаст] —
только, просто
I ]из( У/ал(ес1 I- азк.
[ат с1зд8( \л/оп(1с1 1е а.зк]
[ай джаст Вонтид тэ а.ск] —
Я просто хотег спросить.
К’з ]из( а диезбоп.
[х(з йзлз( е 1 км/езЦэп]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
зеуега!, ЬеЬл/оеп, сОсЬопагу,
ТазЫопаЫе, ]из(
1. I сап’( СесИе
(1тезе срИопз.
2. I хл/ап 1ес1
(о азк.
3. ТЬе зИор зе11з
с1о(1тез.
4. I изе (Ыз________________
5. I 8(ауес1 (беге Тог
с1ау8.
[итс джаст э кВэсчен] —
Это просто вопрос.
К’з ]из( а рке.
[т(з азлз( э с1зеок]
[итс джаст э джоук] —
Эго просто шутка.
К’з ]из( а зта11 ргоЫет
[:(8 бзл8( а зтэ:1 ргоЫет]
[итс джаст э смо:л
проблем] — Это просто
маленькая проблема.
1’уе ]из( агпуес! Коте.
[эту бзлз( э1 та!Х/с1 1тэит]
[айв джаст эрайвд хоум] —
Я только что приехал дсмой.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Выбери между этими
двумя вариантами.
2. Это просто шутка.
3. Ей нравится модная
одежда.
4. Я сделал несколько
ошибок.
5. Этот словарь очень
полезный.
СУПЕР! ДАЖЕ САМАЯ ДЛИННАЯ ДОРОГА НАЧИНАЕТСЯ
С ОДНОГО ШАГА, А ВЫ УЖЕ СДЕЛАЛИ ТАК МНОГО
ШАГОВ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА!
БЛОК 67
СЛОВА 331-335
331 тозНу [ тэиз11|]
[моустли] — в основном
I тозПу тогк Гг .пг Коте,
[ах 'тэозГН тз:к Тгот Иэот]
[ай моустли ВЁ.к фром
хоум] — Я в основном
работаю из дома.
I еаГ тозПу а! коте
[а: 1:1 тэцзПЕ э( кэот]
[ай и; г моустли эт хоум] —
Я ем в основном дома.
\Л/е тозПу до Го ГЫз рЕасе.
[тк тэоз11| дэо (э 618 р1е18]
[Ви. моустли гоу тэ Зис
плэйс] — Мы в основном
ходим в это место.
Рт тозНу Ьизу оп теекскуз.
[атт 'тэизГН 1 ЬтгГ оп мл кбетг]
[айм моустли бизи он
ВкГКДЭЙЗ] — Я в основном
занят по будням.
I тозНу ад гее \ллНт уои.
[ат 'теизГН э'дп ттб ]и ]
[ай моустли эгри^ ВиЗ ю.] —
Я в основном согласен с тобой.
332. зрееск [зрлЦ] [спи.ч] — речь
К таз а дгеаГ зреесЫ
[тГ м/02 в дгетГ зркГ]]
[ит Воз э грэйт спи.ч] —
Это была отличная речь.
I НзГепег! Го Гке зреескт уегу
сагеЫПу.
[аг 1т8пс1Гэ бэ зркГ[ уеп 1 кеэГэН]
[ай лиснд тэ Зэ спи.ч вэри
кэафэли] — Я слушал речь
очень внимательно.
ТЫз зрееск геаНу Етргеззеа
те. [518 8р1 Г[ п:э1| тт'ргезГ
тк] [Зис спи:ч ри:эли
импрэст ми.] — Эта речь
действительно впечатлила
меня.
Нег зрееск тзрсгес! те.
[Из эр! Г[ тп'зратэб ггн ]
[хЁ: спи:ч инспайэд ми.] —
Ее речь вдохновила меня.
Н|з зрееск таз уегу
етоГюпа!. [Гиг зргГ/ тог уеп
Гтэо[п1] [хиз спи.ч Воз вэри
имоушнл] — Его речь была
оиень эмоциональной.
333, ассепГ [аекзэпГ] [Эксэнт] —
акцент
I Ике уоиг ассегтГ.
[ат 1атк ]о. зекзепГ]
[ай лайк ё: Эксонт] —
Мне нравится твой акцент.
Му ассегтГ Езп’Г регГесГ.
[та! зекзепГ тгпГ рз.тэкГ]
[май Эксэнт изнт пЁ фэкт] —
Мой акцент не идеален.
Не Наз а зГгопд ассепГ
[Г, к Наег э зГгод эекбэпГ]
[хи. хЭз э строН Эксэнт] —
У него сильный акцент.
Нег ассегтГ зоипсГз Ысе.
[1тз аекзэпГ заопбг патз]
[хЁ. Эксэнт саундз найс] —
Ее акцент звучит приятно.
1Г’з Маге! Го ипОегеГапс! ГЫз
ассепГ.
[т(8 На с! Гэ лпбэ'зГаепб бтз
гекзэпГ]
[итс ха.д тэ андэстЭнд Зис
Эксэнт] — Трудно понять этот
акцент.
334. агеа ['еэпэ] [эриа] — район
I Нуе 1П 1Ыв агеа.
[ЭХ 1хУ ХП 6x8 еОПЭ]
[ай лив ин Зис эриа] —
Я живу в этом районе.
ТЬе агеа !з уегу дше(:.
[01 'еопэ 12 уеп Ъл/ахэ(]
[Зи эриа из вэри кВайэт] —
Район очень тихий.
ТКе агеа Ьэз тапу зкорз.
[б| еэпэ Нзег 'тегл /орв]
[Зи эриа хЭз мэни шопе] —
В районе мною магазинов.
I т/огк т 11118 агеа.
[а: т/з.к хп бхз еэпэ]
[ай ВЁ:к ин Зис эриа] —
Я работаю в это гл районе.
ТЫз агеа 18 уегу с1апдегоиз
[бхз еэпэ 12 уеп с1е1пс1зэгэ8]
[Зис эриа из вэри
дэйнджэрэс] — • Эго г район
очень опасный.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
тозИу, яреесЬ, ассегД. агеа,
Ьп1Е!ап1
1. Нет 1пзр1гес!
те. (речь)
2. ТНе зо1и(юп т/аз.
3. I т Ьизу оп
т/еекбауз.
4. Из Нагб (о ипс1ег5(апс1 1Ыз
_______________ (акцент)
5. ТЫз 13 уегу
Сапдегсиз.
335. Ьп1Нап1 [Ьгх1]эп1]
[брильент] — блестящий
ТКаСз а ЬгНПаЫ Меа.
баэ(з э Ьп1]оп( ахСхэ]
[ЗЭтс э брильент аидиа] —
Это блестящая идея.
Уои сПа а ЬгННаЫ ]оЬ
[[и: бхе! э 'Ьгс1]эп1 6306]
[ю: дид э брильент джоб] —
Ты сделал блестящую работу.
ТЫз р1ап 18 Ьп1Нап1
[бхз р1аеп 12 1 Ьгх1]эп(]
[Зис пл Эн из брильент] —
Этот план блестящий.
ТЬа1 яоиггс1з Ьг!ШапЬ
[бае( заопбг Ьгх1]эп1]
[ЗЭт саундз брильент] —
Это звучит блестяще.
ТКе зо1ибоп т/аз ЬпШаЫ
[бэ 5б'1и.[п т/02 1 Ьгх1[эп1]
[Зэ сэлю.шн Боз брильент] —
Решение было блестящим.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я ем в основном дома.
2. Этот план блестящий.
3. Я работаю в этом районе.
4. Мой акцент не идеален.
5. Его речь была очень
эмоциональной.
| КЛАССНО! У ВАС ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ! ТОЛЬКО ВПЕРЕД!
БЛОК 68
СЛОВА 336-340
336, сказка! [ к1ае81к1]
[клЭсикл] — классический
I еп|Оу сказка! тив!с.
[аг 1п'с1зэ1 'к1аез1к1 т]и:21к]
[ай инджой клЭсикл
мью:зик] — Я наслаждаюсь
классической музыкой.
О уои Нке с1а8&!са1 тизЁс?
[Си ]и. 1а1к к1аэз1к1 тдггтк]
[ду ю. лайк клЭсикл
мыо:зик] — Тебе нравится
классическая музыка?
I яотебтез Нз1ел (о
с1аз51са1 тизЁс.
[ах 'злт^атт/: 1тзп (е 1 к1аэ81к1
т]и./1к]
[ай самтаймз лисн тэ клЭсикл
мьккзик] — Я иногда слушаю
классическую музыку.
С1аг5!са1 гтп-зЁс Ке1рз те
ге1ах. ['к1ае81к1 'т)и:21к
Не1р8 тк гТ1аек8]
[клЭсикл мью:зик хэлпс ми.
рилЭкс] — Классическая
музыка помогает мне
расслабиться.
К’з а с!а881са! з(у1е
[1(8 а 1 К1аэз1к1 з(а11]
[ИТС Э клЭсикл СГЭЙЛ] --
Это классический стиль.
337. сусНпд ['ватк11Г)] [сайклиН] —
езда на велосипеде.
катание на велосипеде
I Нке сусНпд. [а1 1атк за1к11Г]]
[ай лайк сайклиН] —
Мне нравится ездить
на велосипеде.
I еп)оу сусНпд.
[Э1 IЛ б 301 '8а1к11Г)]
[ай инджой сайклиН] —
Я обожаю езду на велосипеде.
I до сусНпд т Же рагк.
[аг део 18Э1к11Г] гл бе ра.к]
[ай гоу саиклиН ин Зэ па.к] —
Я катаюсь на велосипеде
в парке.
СусНпд Ье1рз тс з(ау ТИ.
[ 8Э1к11Г) 1те1р8 тк 8(е! Тй]
[сайклиН хэлпс ми. стэй
фит] — Езда на велосипеде
помогает мне оставаться
в форме.
1_е1’з до сусНпд.
[1е(з дао ' затк11Г]]
[лэтс гоу сайклиН] — Давай
покатаемся на велосипеде.
338. еп]оу [10'6301] [инджой] —
наслаждаться, обожать,
получать удовольствие
I геаНу еп)оу ТгамеПтд.
[а± 'п:еН 10'6301 11гаеуэ11Г]]
[ай ригэли инджой
трЭвэлиН] —
Я действительно обожаю
путешествовать.
5бе ел]оуз соокгпд
[р 10'63012 'коктг)]
[ши: индж:ойэ кукиН] —
Она обожает готовить.
I еп]оу 1еагп1пд Гоге1дп
1апдиадез.
[Э1 1П'63Э1 ' |З.П1Г) ТОПП
' 1аег)д\л/1с1з1г]
[ай инджой лЁ:ниН
форин лЭНгВиджиз] —
Я наслаждаюсь изучением
иностранных языков.
Еп]оу уоиг теа1.
[10'6301 ]о тп1]
[инджой ё. ми:л] — Приятного
аппетита (наслаждайся едой).
I а1и/ауз еп]оу 1а1к!пд 1о уои.
[а: э:кл/е12 10'6301 Чо.к1Г) Гэ [и.]
[ай о:лВэйз инджой то:киН
тэ ю:] — Я всегда получаю
удовольствие от разговоров
с тобой.
339. ехсеПепГ ['екзэ1эп(]
[эксэлэнт] — отличный
ТЬе зеплсе мгаз ехсеПет.
[бе 83.718 ™о/ екзэ1еп1]
[Зэ сЁ:вис Вез эксэлэнт] —
Обслуживание было
отличным.
ЗЬе 616 ап ехсеНепГ ]оЬ
|р 6:6 эп 'ек8э1эп1 6306]
[ши: дид эн эксэлэнт джоб] —
Она сделала отличную
работу.
ТЬе (ооб 13 ехсеНепГ Ьеге.
[бе Ги б 12 'екзэ1эп( Гие]
[Зэ фу.д из эксэлэнт хиа] —
Еда здесь отличная.
ТЬаГз ап ехсеНепГ 1беа
[баеГз эп екзэ1эп1 аГбтэ]
[ЗЭю эн эксэлэнт айдиа] —
Это отличная идея.
ТЬе диаШу *з ехсеНепГ.
[бэ 1 кт7о1эГ| 12 'екзе1еп(]
[Зэ кВолэги из эксэлэнт] —
Качество отличное.
340 ехрепепсе [хк'зрхэпэпз]
[икспиэриэнс] — опыт
И м/аз а доос1 ехрепепсе.
[хГ м/02 э доб 1к'зрхэпэпз]
[ит Воз э гуд икспиэриэнс] —
Это был хороший опыт.
I датеб изеТи! ехрепепсе.
[ах дехпб ]и.вТ1 гк'зрхэпэпз]
[ай гейнд ю.сфл
икспиэриэнс] —
Я приобрел полезный опыт.
Не 1аскз ехрепепсе.
[Ы: 1аекз хк'зрхэпепз]
[хи: лЭкс икспиэриэнс] —
Ему не хватает опыта.
Те!1 те аЬоиГ уоиг
ехрепепсе.
[Ге1 гп1 э'Ьаи(]э: хк'зрхэпэпз]
[тзл ми: эбаут ё.
икспиэриэнс] —
Расскажи, мне о своем опыте.
I пееб 1с деГ зоте м/огк
ехрепепсе ЛгзГ.
[ах П1.б 1э де! злт лз к
хк'зрхэпепз Гз.зГ]
[ай ни:д тэ гет сам ВЁж
икспиэриэнс фЁ:ст] —
Мне сначала нужно получить
некоторый рабочий опыт.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
с1азз1са1, сусНпд, епру,
ехсеПепТ, ехрепепсе
1. Ие1ре те
зТау ТП.
2.___________I пееб То де! зоте -л/огк
_____________ЛгзТ.
3. Тбе диаНТу 15
(отличный)
4. тиз1с Ие1рз
те ге1ах. (классический)
5. I а1\л/ауз!а1ктд
То уои.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Мне нравится ездить
на велосипеде.
2. Это был хороший опыт.
3. Она обожает готовить.
4. Еда здесь отличная.
5. Я иногда слушаю
классическую музыку.
ЗДОРОВО! ВЫ ПРЕОДОЛЕЛИ ЕЩЕ ОДНУ ПРЕГРАДУ
К ЗНАНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА! ДАВАЙТЕ
ПОЗНАКОМИМСЯ С НОВЫМИ СЛОВАМИ.
ЕЛОК 69
СЛОВА 341-345
341. )оддТпд [бзодтг)] [джогиН] —
бег, пробежка
I оГТеп д- ;одд1пд !п ТЬе
тогтпд. [ат оТп дэо бзодтг]
тп бо 'то.гаг,]
[ай офн гоу джогиН ин Зэ
мо ниН] — Я часто хожу на
пробежку по утрам.
I зТагТеб рддтд 1азТ топИт.
[ат зТо.бб б^одтг] 1о зТ тлпО]
[ай ста:тид джогиН ла.ст
манФ] — Я начал заниматься
бегом в прошлом месяце.
I егцоу рддтд т ТКе рагк.
[ат 10'6301 ’бзодтг] ш бэ ро.к]
[ай. инджой. джоги!! ин Зэ
паж] — Я обожаю бегать
в парке.
I до ]оддтд Ьллсе а шеек,
[ат део бзодтд (шагз е \л/гк]
[ай гоу джо1иН тВайс э
Виж] — Я хожу на пробежку
два раза в неделю.
1_еТ'8 до тоддшд ТодеТЬег.
[1е(з дэо бзодтг] Тэ'дебе]
[лэтс гоу джогиН тэгеЗа] —
Давай сходим на пробежку
вместе.
342. 5\л/1тттд роо1 [ зтаггиг] ри.1]
[сВимиН пу:л] — бассейн
I до 1о Же зллтттд роо1.
[ах део (о бэ 'злхтхг) ри:1]
[ай гоу тэ Зэ сВимиН пу.п] —
Я хожу в бассейн.
ТЬе з\л/1тт!пд роо1 орепз
еаг1у. [бэ зм/хтхг) ри;1
эорепг з.Н] [Зэ сВимиН пу:л
оупэнз Ё.ли] —
Бассейн открывается ране.
ТЬе зллтгтпд роо1 18 с1о8ес1
1ос1ау.
[бэ злхтхг) ри.112 к1ео2б1э'бех]
[Зз сВимиН пул из клоузд
гэдэй] — Бассейн закрыт
сегодня.
Ле изоаНу до I Же
змлтттд роо1ЖдеЖег.
[\лЯ. |и.зиэ1| дэо (а бэ злхтхд
ри.1 (э'дебе]
[Ви. ю:жуэли гоу тз Зэ
сВимиН пу:л тэгеЗа] — Мы
обычно ходим в бассейн
вместе.
ТЬеге’з а 8то1тттд роо! а4
ту дут
[бев2 э змхтхг] ри:1 э1 таг
631т]
[Зэаз э сВимиН пу:л эт май
джим] — В моем спортзале
есть бассейн.
343, Ьллсе [Ьл/ахз] [тВайс] —
дважды, два раза
I до Жеге Ьллсе а леек,
[ах дэо бее Ьл/ахз э лк к]
[ай гоу Зэа тВайс э Ви.к] —
Я хожу туда два раза
в неделю.
I сЬескес! К Ьллсе.
[ат Цек1 т1 Ьл/ахз]
[ай чект ит тВайс] —
Я проверил это дважды.
ЗЬе са11ес1 те 1\ллсе.
[р кэ.16 тк 1\л/а1з]
[ши: ко:лд ми. тВайс] —
Она звонила мне дважды.
I заИ г! Ьллсе. [ах зеб х( !уиахз]
[ай сзд их тВайс] —
Я сказал это дважды.
Гуе Ьееп Жеге Ьллсе.
[ал/ Ькл бее Ьл/ахз]
[айв би:н Зэа тВайс] —
Я был там дважды.
344. уосаЬШагу [\э'каеЬ]э1эп]
[вэкЭбьелэри] — словарный
запас, лексика
I у/ап{ Ж 1тргоуе ту
уосаЬи1агу.
[ах л/ол1 1э хт'рги.у таг
уэ'к<эеЬ]э1эп]
[ай Вонт тэ импру:в май
вэкЭбьелэри] — Я хочу
улучшить свой словарный
запас.
Му уосаЬи1агу 18 дголллд.
[та: уэ'каеЬ[э1оп 12 дгеохг,]
[май вэкЭбьелэри из
гроуиН] — Мой словарный
запас растет.
I м/ап1 Ж тсгеа&е ту
ус-саЬи1агу.
[ах лол1 (э хл'кп.з тах
уе'каеЬ]э1эп]
[ай Вонт тэ инкрию май
вэкЭбьелэри] — Я хочу
увеличить свой словарный
запас.
ТЫз Ьоок геаНу Ие1рз те
тргоуе ту >/осаЬи1агу.
[бтз бок ’ пг:эП Ие1рз тк
гт'рги.у таг уэ'каеЬ]э1эп]
[Зис бук ри:эл.и хэлпс ми:
импру.в май вэкЭбьелэри] —
Эта книга действительно
помогает мне улучшать мой
словарный запас.
I ргеГег (о [еагп уосаЬи!агу
1П соп(ех(.
[а: рп'Тз: 1э 1з:п уэ'каеЬ]э1эп ш
'коп(екз(]
[ай прифЁ тэ лЁ:н
вэкЭбьелэри ин контэкст] —
Я предпочитаю учигь лексику
в контексте.
345, зИор аз813(ап( [[ор э'8181еп(]
[шоп эсистэнг] — продавец
I аькес! (Не з1юр азз18(ап(
Гог Ье1р.
[ат а.зк( бэ [гр э 31з(эп( Ь Не1р]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
рддтд. зтллтттд роо),
(илсе, 7осаЬи1агу, зЬор
азз!8(ап(
1. ТЬе_____________________
13 с1сзеб (обау.
2. ТЬе_____________________
Ье1реб те скюозе.
3. I \-е Ьееп (Неге.
4. I до____________________
(тл/юе а л/еек.
5. I ргеГег (о 1еагп
1п ссп(ех(.
[ай а.скт Зэ шоп эсистэнг
фо: хэлп] — Я попросил
продавца о помощи.
ЗЬе и/огкз аз а а Кор
а5813(ап(. [р (Л/з.кз эг э [ор
э з1з(эл(] [ши. ВЁ:кс эз э шоп
эсистэнт] — Она работает
продавцом.
ТЬе зЬор азз18(ап( Ье1рес1
те сЬоозе
[бэ [ор э 818(эп( Ие1р1 тк ([и.г]
[Зэ шсп эсистэнт хэлпт ми.
чу.з] — Продавец помог мне
выбрать.
ТЬе зЬор а8818(ап( шаз Ьизу
[бэ [ор Э 818(ЭП( УУ02 Ь12|]
[Зэ шоп эсистэнт Воз бизи] —
Продавец был занят.
1_е(’з азк (Ье зЬор аз815(ап(.
[1е(з а зк бе [ор э з1з1эп1]
[лэтс а.ск Зэ шоп эсистэнт] —
Давай спросим продавца.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я проверил это дважды.
2. Давай спросим продавца.
3. Я хочу увеличить свой
словарный запас.
4. Я обожаю бегагь в парке.
5. Бассейн открывается рано.
ВОСХИТИТЕЛЬНО! У ВАС ЗТЛИЧНО ПОЛУЧАЕТСЯ,
ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ДУХЕ!
БЛОК 70
СЛОВА 346-350
346, аскапсес! [э0ка пз!]
[эдва:нст] — продвинутый,
передовой
ТЫз соигзе 15 аскапсес!
[$18 ко.5 12 эсГуо.пз!]
[Зис ко:с из эдва:нст] —
Этап курс продвинутом.
11’8 ап аскапсес! соигзе.
[1(8 эп эсГусгпз! ко з]
[итс эн эдва:нст ко.с] —
Это продвинутый курс.
Не геасНес! ап аскапсес!
1еуе1. [Ы п:Ц1 эп эсГуо.пз!
11еуэ1] [хи: ри:чт эн эдва;нст
лэвэл] — Он достиг
продвинутого уровня.
I м/ап! геасН ап аскапсес!
1еуе! !п ЕпдНзН.
[ат ™оп1 (э п:([ эп эбко пз!
1 1еуэ1 тп '1г}д1т[]
[ай Вонт тэ ри:ч эн эдва нет
лэвэл ин иНглиш] —
Я хочу достичь продвинутого
уровня в английском.
ТНеу изе аскапсес!
1есПпо1оду. [дет [и 2 эбко.пз!
1ек'по1эс!р|] [Зэй ю:з эдва;нст
тэкнолэджи] — Они используют
передовые технологии.
347. ЬаЬу [ЬетЫ] [бэйби] —
ребенок
ТНе ЬаЬу !з з!еер!пд
[бэ ' ЬЭ1Ь| 12 8М:р1Г]]
[Зэ бэйби из СЛИ.ПИ.Н] —
Ребенок спит.
ТНе ЬаЬу !з сгутд.
[бэ ' ЬелЫ 12 1 кгапг)]
[Зэ бэйби из краиН] —
Ребенок плачет.
ТНе ЬаЬу !з уегу си!е.
[бэ 1 Ье1Ь| 12 кеп к]11.(]
[Зэ бэйби из вэри кью:т] —
Ребенок очень милый.
I 1суе ЬаЫез, [ат 1лу ’ЬетЫг]
[ай лав бэйбиз] —
Я люблю детей.
ТЫз ЬаЬу 13 зо си!е.
[бТЗ ’ЬетЫ 12 ЗЭО к[и.1]
[Зис бэйби из соу кью:т] —
Этот ребенок такой милый.
348, Ь!опс1е [Ыопб] [блонд] —
светлый, блондин
ЗНе Ная Ьюпс!е Наи.
[О Нае2 Ыопб Нее]
[ши: хЭз блонд хэа] —
У нее светлые волосы.
ТНе сЫИ 13 Ыопде
[бэ 1|ат1б 12 Ыопб]
[Зэ чайлд из блонд] —
Ребенок блондин.
Н13 Наг 18 НдЫ Ыопс1с
[Мы Неэ 12 1ат1 Ыопб]
[хиз хэа из лайт блонд] —
Его волосы очень светлые.
ЗЬе’з Ыопбе. [р 2 Ыппб]
[ши:з бленд] —
Она блондинка.
ЗЬе Ьаз 1опд Ыопбе Ьаи.
[р Нае2 1ог] Ыппб Нее]
[ши: хЭз лоН блонд хэа] —
У нее длинные светлые
волосы.
34Э, ЬиИсНпд ['Ь11ётг]] [билдиН] —
здание
ТЫз ЬиПсПпд 18 уегу о1б
[бТЗ 'Нт1б1Г] 12 'уеп эо1б]
[Зис билдиН из вэри оулд] —
Это здание очень старое.
I \уогк 1п 1Ыз ЬиНсИпд.
[ат из.к тп бтз 1 Ьт1с11Г]]
[ай ВЁ:к ин Зис билдиН] —
Я работаю в этом здании.
I Нуе 1п 1Иа1 ЬиЛсНпд.
[ат 1ту тп бае! 1 ЬтЮтр]
[ай лив ин ЗЭт билдиН] —
Я живу в том здании.
ТЬе ЬиНсПпд 1оокз уегу
тос1егп. [бэ 'Ьт1б1Г] 1окз уеп
тобеп] [Зз билдиН луке вэри
модэн] — Здание выглядит
очень современным.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ас1уапсес1. ЬаЬу, Ыопбе,
ЬиИсНпд, со!оиг
1. ТНе 18 сгутпд.
2. \МЬаГз уоиг Тауоип1е
_____________? (цвет)
ТЫз ЬиИсНпд 18 зо ЬеаиЬТи!.
[бтз 1 Ьт1бтг] 12 зео ' Ь]и 1тТ1]
[Зис билдиН из соу
быо:тифл] — Это здание
такое красивое.
350. со1оиг [ кл1е] [кала] — цвет
I Нке 1Ыз со!оиг.
[ат 1атк бтз 1 кл1э]
[ай лайк Зис кала] —
Мне нравится этот цвет.
ТЫз со оиг зиИз уои.
[бтз 1 кл1е зиЛз ]и:]
[Зис кала су:тс ю.] —
Этот ивет идет тебе.
МИаГз уоиг Тауоигйе со!оиг?
[ууо1е ]о Тетуегт! кл1э]
[Вотс ё: фэйвэрит кала] —
Какой твой любимый цвет?
I боп’1 Нке 1Ыз сЫоиг.
[ат бэоп( 1атк бтз кл1э]
[ай доунт лайк Зис кала] —
Мне не нравится этст цвет.
ТЫз со1оиг регТесИу зиНз
уои. [бтз кл1е рзГек(Н зи:1з
]и:] [Зис кала пЁ:фэктли су.тс
ю.] — Этот цвет идеально
подходит тебе.
3. ТНе 1оокз уегу
тобегп. (здание)
4. Не геасНеб ап
1еуе1.
5. Н|з Нак 13 НдН1.
Скажите это по-английски.
1. Это продвинутый курс.
2. Мне не нравится этот цвет.
3. Я работаю в этом здании.
4. Этот ребенок такой милый
5. У нее светлые волосы.
МОЛОДЦЫ! МНОГОЕ УЖЕ ИЗУЧЕНО,, ТЕПЕРЬ НУЖНО
ПР! ВЕРИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ВАШИ ЗНАНИЯ.
Модуль 7. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1
тоз1, ехсеПепТ, Капе!. егцоу.
ейапсе
1. I с1сп1 м/ап1 (о 1озе 1Й13.
(шанс)
2. й’з (йе рорЫаг
гез1аигапГ »п Тйе сйу.
3. I 1еагп1пд Гсге1дп
1апдиадез.
4. Не НигЧ Ыз______
5. 8йе сНс1 ап]оЬ.
УПРАЖНЕНИЕ 2
а ЫТ, йеас!, ЬпШапТ, рддтд,
зГюр азайаТапТ
6. Уои сП С а|оЬ.
7. \Л/а11, I т а1тоз(
геаду.
У. Не йй Й18.
9. I азкей (Не Тег Не1р.
10. I оТтеп де_______
|П (Йе тогп1пд.
УПРАЖНЕНИЕ 3
тозЙу, зрееей, ТаайюпаЫе,
еддз, агеа
11. 1 оНеп еа(Гог
ЬгеакГазТ.
12. ТйаГ зТу1е 18 пом/.
13. I адгее м/йй уои.
14. Тйе йаз тапу
зйерз.
15. I НзГепе/1 (о Тйе
уегу сагеГиНу.
УПРАЖНЕНИЕ 4
]из(, ЬаЬу, аемега!, зт< >к!пд,
ЬиНег
16.1зп’Т аНом/ес1 йеге.
17. Тйе 18 1п
Тйе ГпОде. (маег.о)
18. I м/айеЛ Гог т1пи(ез.
19. И'з а згпаН
ргоЫет.
20. Тйе|8 з1еер1пд.
УПРАЖНЕНИЕ 5
И, ЫопсЕе, (ор1с, а!сойс1, зегееп
21. \Л/е 1а1кес1 айоиТ (Й13
ЬеГоге. (тема)
22. Не 8(оррес1 бппкпд.
23. й га1пз, ГН з(ау йоте.
24. Му рйопе 18 сгаскес!.
25. Зйе йаз 1опд йай.
ГОГ
УПРАЖНЕНИЕ 6
абуапсеб, ЬеЬл/ееп, р!е, Ысус1е,
ро1п1
26. ТЫз 1аз1ез дгеаб
27. Тбеге'з ап 1п1егезИпд.
28. Не Те11 оТ ННз.
29. ТНеге’з а Ыд сПТГегепсе
_____________(Нет.
30. I \л/ап( (о геасб ап
1еуе1 1п ЕпдНзб.
УПРАЖНЕНИЕ 7
кпо\л/1ебде, с1азз1са1, со1оиг,
сНсйопагу, КеаНЬ
31. 81гезз а1\л/ауз аТГес^з ту
32. I пеес! тоге______________
1П 1Ыз Йе1с1.
33. I сбескеб 1Ыз \л/огб т а
34. Оо уои Нке_______________
тизю?
35. ТЫз регТесИу
зиКз уои.
УПРАЖНЕНИЕ 8
та1епа1, 1>л/1се, 8\ллтгтпд роо1,
сотрапу, ргосезз
36. I ]О1пеб 1Не 1аз1
уеаг. (компания)
37. ТЫз 1акез йте.
38. Тбе 18 \л/а1егргооТ.
39. Тбеге’з а___________________
а( ту дут.
40. Збе саНеб те
УПРАЖНЕНИЕ 9
уосаЬи1агу, асс1беп1, сусНпд,
дгоипб, У1ем/
41. I бгорреб ту рбопе оп 1Не
42. I Наб а этаП
(несчастный случай)
43. ТЬе 1по1е1 баз а зеа
44. I до 1п (бе рагк.
45. Тб1з Ьоок геаНу бе1рз те
Ыргоуе ту.
УПРАЖНЕНИЕ 10
ехрепепсе, Ьш!сНпд, барртезз,
рагсе), ассеп!
46. Мопеу сап’( Ьиу геа1
47. Тбе агпуеб оп
Нте.
48. Нег зоипбз пюе.
(акцент)
49. I да1пеб изе!и1
50. Тб 18_______________________
18 уегу оЮ.
| ОТЛИЧНО! ВЫ ОЧЕНЬ ТРУДОЛЮБИВЫ И НАСТОЙЧИВЫ!
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по-английски.
1. Вымой руки.
2. Земля мокрая.
3. Дай мне шанс.
4. Она блондинка.
5. Я немного устал.
6. Я хожу в бассейн.
7. Процесс простой.
8. Эю масло свежее.
9. Я не пью алкоголь.
10. Я люблю малышей.
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите это по-английски.
11. Это отличная идея.
12. Это просто вопрос.
13. Посмотри на экран.
14. Это блестящая идея.
15. У меня болит голова.
16. Я живу в горл здании.
17. Мне нужно три яйца.
18. Эта посыпка для тебя.
19. Я желаю тебе счастья.
20. Я живу в этом районе.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по-английски.
21. Этот курс продвинутый.
22. Мне нравится этот цвет.
23. Это была отличная речь.
24. Она работает продавцом.
25. Эта куртка очень модная.
26. Мне нравится твой акцент.
27. Эта тема очень интересная.
28. Это был несчастный случай.
29. Я пользуюсь этим словарем.
30. Мне нравится этот материал.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. Расскажи мне о своем опыте.
32. Курение опасно для здоровья.
33. Я понимаю твою точку зрения.
34. Я хожу туда два раза
в неделю.
35. Мне нравится яблочный пирог.
36. Я в основном работаю
из дома.
37. У нас есть несколько
вариантов.
38. Здоровье очень важно
для меня.
39. Цена от десяти до двадцати
евро.
40. Давай покатаемся
на велосипеде.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите это по-английски.
41. Я работаю в маленькой
компании.
42. Давай схсдим на пробежку
вместе.
43. Мне нравится кататься
на велосипеде.
44. Этот вид действительно
потрясающий.
45. Я наслаждаюсь классической
музыкой.
46. Я хочу улучшить свой
словарный запас.
47. Я действительно обожаю
путешествовать.
48. Мои знания английского
довольно хорошие.
49. Позвони мне, если тебе
понадобится помощь.
50. В большую часть дней
я заканчиваю работу в шесть.
ПОТРЯСАЮЩЕ! ПРОДОЛЖАЙТЕ С ТАКИМ ЖЕ УСЕРДИЕМ
И СКОРО ДОБЬЕТЕСЬ СВОИХ ЦЕЛЕЙ!
Модуль 8. Слова 351-400
БЛОК 71
СЛОВА 351-355
351. с!еу>се [бх'уахз] [дивайс] —
устройство
ТЫз с1еу|се !в уегу изеТи1.
[бхз бх'уахз 12 'уеп ]и зТ']
[Зис дивайс из вэри
ю.сфл] — Это устройство
очень полезное.
I изе 11118 с1еу|се еуегу бау
[а: ]и.2 бхз бх'уахз 'еуп бех]
[ай ю:з Зис дивайс эври
дэй] — Я испол ьзую это
устройство каждый день.
I ЬоадЫ а пеуу беу|се
[ах Ьэ 1 э п]и бх'уахз]
[ай бо.т э нью: дивайс] —
Я купил новое устройстве.
I сап’1 соппес! 1Ыз беуфе.
[ах ка:п( кэ'пек! бхз бх'уахз]
[ай ка.нт кэнэкт Зис
дивайс] — Я не могу
подключить это устройство.
ТЬе бемгсе !з Ьгокеп.
[бе бх'уахз 12 Ьгэокеп]
[Зэ дивайс из броукэн] —
Устройство сломано.
352, ТгезИ [ГгеГ] [фрэш] — свежий
ТЫз Ьгеаб 18 ТгезЫ
[бхз б геб 12 Тге]]
[Зис брэд из фрэш] —
Этот хлеб свежи и.
I пееб зоте ТгезК а!г.
[ах П1.б злт Тге] ее]
[ай ни:д сам фрэш за] —
1\Лне нужен свежий воздух.
I ЬоадЫ ТгезЬ уедеТаЫез,
[ах Ьэ.( Тге/ уебз^еЫг]
[ай бо:т фрэш вэджтэблз] —
Я купил свежие овощи.
ТЫз Лзк1 18 уегу ТгезЬ.
[бхз Гх/12 уеп (ге[]
[Зис фиш из вэри фрэш] —
Эта рыба очень свежая.
1з Л ТгезЬ? [12 х1 Тге]]
[из ит фрэш] — Это свежее ?
353. ТгиК [Тги:1] [фру:т] —
фрукт, фрукты
I еа! ТгиЛ еуегу бау.
[ах 1:1 Тги.1 еуп бех]
[ай и.т фру:т эври дэй] —
Я ем фрукты каждый день.
ТЫз Тпл! 18 зчуее!
[бхз Тги.112 зуукТ]
[Зис фру.т из сВи.т] —
Этот фрукт сладкий.
I ЬоидЫ зоте ТгиЛ.
[ах Ьэ.Т злт ТгиТ]
[ай бо.т сам фру.т] —
Я купил фруктов.
ТЫз ТгиИ 18 ТгезЫ
[бхз ТгиТ 12 Тге/|
[Зис фру:т и?, фрэш] —
Этот фрукт свежий.
I ууззНесЁ (Не ТгиЛ
[ах ууо]Т бэ Тги.Т]
[ай Вошт Зэ фру:т] —
Я помыл фрукты.
354 ЁпТегтесЁЁаТе [,хп1а1 тЁ сНе1]
[интэмиедиэт] — средний
Му ЁеуоЁ 15 ЁпТегтесНаТе.
[та: 'ЁеуэЁ 12 хп(э тЁ.сЁЁеТ]
[май лэвэл из интэми:диэт] —
Мой уровень средний.
I Пауе ап ЁпТегтес1Ёа1е 1еуе1.
[ах Наеу еп .хпТэ'тЁ сНе1 'ЁеуэЁ]
[ай хЭв эн интэмиедиэт
лэвэл] — У меня средний
уровень.
I м/апТ (о геасН ап
ЁпТегтесЁЁаТе ЁеуеЁ Тог а з(аг1
[а: ууоп1 Тэ п ([ эп хпТэ'тЁ сН©1
1ЁеуэЁ То: гэ зТэ.Т]
[ай Вонт тэ ри:ч эн
интэми:диэт лэвэл фо. ро
ста:т] — Я хочу достичь
среднего уровня для начала.
ТЫз соогзе Ёз Тог
ЁпТегтесНаТе Ёеагпетз
[618 кэ:з 12 Тэ хпТэ' тЁ.сЁЁеТ
ЁЗ ПЭ2]
[Зис кэ.с из фо. ИНТЭМИ.ДИЭТ
лЁ:наз] — Этет курс — для
учащихся среднего уровня.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова но смыслу.
сЁеуЕсе, ТгезЫ ТгиК,
ЁпТегтесЁЁаТе, 1оу/
1. I пееб зоте аЁг.
2. ТНе уоЁите Ё8 Тос
(низкий)
Му ЁемеЁ Ёз ЬеТшееп Ьедтпег
апд ЁпТегтесЁ1аТе.
[та: ' ЁеуэЁ 12 Ьх'Тууё.п Ьх'дхпэ
эпс! дпТэ'тЁ сЁЁеТ]
[май лэвэл из битВи:н бигина
ЭНД интэмиедиэт] — Мой
уровень между начинающим
и средним.
355. 1оуу [Ёэо] [лоу] — низкий
ТНе ргЁсе Ёз 1<ж
[бэ ргатз 12 Ёэо]
[Зэ прайс из лоу] —
Цена низкая.
М1у рНопе ЬаКегу ёз ёоуу
[тах Тэоп 'ЬаеТп 12 Ёэо]
[май фоун бЗтри из гоу] —
У батареи моего телефона
низкий заряд.
ТНе уоЁите Ёз Тео ёоуу.
[бэ 'уо1]и.т 12 (и Ёэо]
[Зэ волью.м из ту: лоу] —
Громкость слишком низкая.
ТНе ТетрегаТиге Ёз ёоуу.
[бе ТетргэТ[э 12 Ёэо]
[Зэ тэмпрэча из лоу] —
Температура низкая.
ТНе ЁеуеЁ ёз уегу ёоуу.
[бэ ЁеуэЁ 12 уеп 1ео]
[Зэ лэвэл из вэри лоу] —
Уровень очень низкий.
3. I Науе ап 1еуе1.
(средний)
4. 1 Не Ёз Ьгокеп.
5. I лазНес! (Не.
(фрукты)
Скажите это по-английски.
1. Эго устройство очень
полезное.
2. Температура низкая.
3. Этот фрукт свежий.
4. Эта рыба очень свежая.
5. Мои уровень между
начинающим и средним.
ВЬЕ ТАКИЕ МОЛОДЦЫ! ЗДОРОВО!
ДАВАЙТЕ ВЫУЧИМ ЕЩЕ БОЛЬШЕ НОВЫХ СЛ08.
БЛОК 72
СЛОВА 356-360
356. репсН |репз1] [пэнсл] —
карандаш
I пееб а репс!!, [ат пгб э
репз1] [ай нищ э пэнсл] —
Мте нужен карандаш.
Му репсИ Ь. эке.
[та1 репз1 Ьгэок]
[май пэнсл броук] —
Мой карандаш сломался.
I 1озГ ту репсИ.
[ах 1сзГ тах репз1]
[ай лост май пэнсл] —
Я потерял свой карандаш.
1)зе а репсИ Гог ГЖз.
[]и.г э репз1 Гэ: бхз]
[ю:з э пэнсл фс. Зис] —
Используй карандаш для
этого.
I у/гоГе ( \ллГб а репсИ.
[ах гэо( х( тл/хб о репз1]
[ай роут ит ВиЗ э пэнсл] —
Я написал это карандашом.
357. зГгопд [зГгор] [строН] —
сильный, крепкий
ТЫз соГТее !з зГгопд.
[бхз ' КоГт 12 зГгор]
[Зис кофи из строН] —
Этот косЬе крепкий.
Не*з уегу зГгопд.
[бег Уеп з!гог|]
[хи.з вэри строН] —
Он очень сильный.
Не з а уегу зГгопд тал.
[Г11.2 е Уеп зГгог] таеп]
[хи.з э вэри строН мЭн] —
Он очень сильный мужчина.
Уои пееб а зГгопд раззмогб.
[]и: П1 б э з(гг)Г| ра.змз.б]
[ю: нищ э строН па:сВЁщ] —
Тебе нужен надежный
(сильный) пароль.
ТМе улпб 13 уегу зГгопд
Гобау. [бе лтпб 12 Уеп з1гор
Ге'бех] [Зэ Винд из вэри
строН тэдэй] — Ветер очень
сильный сегодня.
358. Гстл/п [Гаоп] [таун] — город,
маленький г- род
I Цуе 1п а зта11 Гошп.
[ах 1ху хп о зтэ.1 Гаоп]
[ай лив ин э смол таун] —
Я живу в маленьком юроде.
Не теаз Ьогп !п а зта11 (О1л/л
[111: 1Л/02 Ьэ.п хп е зто.! (аоп]
[хи. Воз бо:н ин э смол
таун] — Он родился
в маленькогл городе.
1м/а!кес1 агоапс! (Не (слп.
[ат дао.кГ е'гаопО бо (аоп]
[ай Во:кт эраунд Зэ таун] —
Я гулял по городу.
ТЫз (опт 18 з Ьеаи(Ни).
[бхз 1аоп 12 5эо Ь]и.Ш1]
[Зис таун из соу
быо:тифл] —
Этот город такой красивый.
I тоуес! (о (Н1в (ом/п
1аз( уеаг.
[ах тил-с1 (э бхз (аоп 1а.з( ]хэ]
[ай му:вд тз Зис таун ла:ст
еа] — Я переехал в этот
город в прошлом году.
359. уеде(аЫез [уес1з1еЫ2]
[вэджтоблз] — с оощи
I еа( уеде(аЫез еуегу с1ау.
[ах О уебз^эЫг еуп аех]
[ай и:т вэджгэблз эври дэй] —
Я ем овощи каждый день.
ТНезе уеде(аЬ^ез аге ГгезН,
[б1.2 уес1з1еЫ2 о Тге]]
[Зи:з вэджтэблз а. фрэш] —
Эти овощи свежие.
I ЬоадН( уеде(аЫез а( (Не
тагкеН
[ах Нот уебз^эЫг е1 бе та:кх(]
[ай бо:т вэджтэблз эт Зэ
мажит] — Я купил овощи
на рынке.
ГН соок уеде(аЫез Тог
сНппег
[ах1 кок уес1з(еЫ2 Гэ. бхпе]
[айл кук вэджтэблз фс.
дина] —
Я приготовлю овощи на ужин.
I м/азНес1 (Не уеде(аЫез.
[ах мо[1 бе уебз1эЫг]
[ай Вошт Зэ вэджтэблз] —
Я помыл овощи.
360. УО1се [1/0X8] [войс] — голос
I гесодпЕгес! Нег *о1се.
[ах гекедпахгб Нз: уохз]
[ай рэкэгнайзд хЁ. войс] —
Я узнал ее голос.
ТНаГз Нег уо1се
[баэ(з Нз: уохз]
[ЗЭтс хЁ: войс] —
Это ее голос.
Н|з УО1се зсипс18 б гео
[Нх2 УЭ18 заопск Гаюб]
[хиз войс саундз тайэд] —
Его голос звучит устало.
Н|8 уо>се 13 геаНу атагтд.
[Нх2 1/0x8 12 'гх.эН э'техгхг]]
[хиз войс из ри:эги
эмэйзиН] —
Его голос действительно
потрясающий.
I геаНу Нке Нег уо!се.
[ах 'гх.эН 1ахк Нз. уохб]
[ай ри:эли лайк хЁ: войс] —
Мне очень нравится ее голос.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте сгова по смыслу.
репсИ, 5(гопд, 1оууп,
уеде1аЫо8, уоюе
1. Не \л/аз Ьогп 1п а зтаН
2. Н|5 зоипбэ
((геб.
3. I м/азНес! (Не
(овощи)
4. I ууго(е Я \л/к1п а
5. Не й а уегу тап.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Он очень сильный.
2. Этс ее голос.
3. Я ем овощи каждый день.
4. Этот город такой красивый.
5. Я потерял свой карандаш.
СЕЛ ИКОЛЕПН1'1! У ВАС НАСТОЯЩИЙ ТАЛАНТ.
ПРОДОЛЖАЕМ.
БЛОК 73
СЛОВА 361-365
361, ехрог1 [екзрз.1] [экспЁ:т] —
эксперт
Не 8 зп ехрег( т (Ыз Ле1а
[111.2 еп екзрз:1 ш бхз П;1с1]
[хи:з эн экспЁ:т ин Зис
фи:лд] — Он эксперт в этой
области.
1’т по( ап ехреН т 1Ыз.
[ахт по( еп екзр.з ( т бхз]
[айм нет зн экспЁ.т ин Зис] —
Я не эксперт в этом.
I 1гиз1 (Ыз ехреН.
[а: (глз( 618 екзрзА]
[ай траст Зис экспЁ:т] —
Я доверяю этому эксперту.
ЗНе Ьесате ап ехрег! оуег
Нте. [р. Ьх'кехт эп екзрз.1
ЭОУЭ (Э1П1]
[ши: бикейм эн экспЁл оува
тайм] — Она стала экспертом
со временем.
I (Ыз ехрегГз ор1пюп.
[ах 1гл8( бхз екзрзЛе е'рх^еп]
[ай траст Зис экспЁ:тс
зпиньзн] — Я доверяю
мнению этого эксперта.
362. Гпепс11у [’ТгепсШ]
[фрэндли] — дружелюбный
ЗЬе’з уегу ТпепсИу.
[р 2 \еп ТгепсШ]
[ши:з вэри фрэндли] —
Она очень дружелюбная.
ТЬе реор1е Неге аге Ь*Ёепс11у.
[бе р1 р1 Н1э а ТгепбН]
[Зэ пи:пл хиа а. фрэндли] —
Люди здесь дружелюбные.
ТЬе с1од 1сокз ТпепсНу.
[бе с1од 1окз ТгепбН]
[Зэ дог луке фрэндли] —
Собака выглядит
дружелюбной.
ТЬе а1тозрЬеге гз уегу
ТпепсНу.
[61 'аекпэзТге 12 'уеп Тгепс11|]
[Зи Этмэсфиа из вэри
фрэндли] — Атмосфера
очень дружелюбная.
ТЬеге м/аз а уегу ТпепсНу
аТтозрЬеге.
[бее мог е 'уеп Тгепс1Н
аеЬпэзТге]
[Зэа Воз э вэри фрэндли
Эгмэсфиа] —
Там была очень
дружелюбная атмосфера.
363, диу [дат] [гай] — парень
Не:з а пгсе диу.
[Ьгг е па1з даг]
[хи:з э найс гай] —
Он хороший парень.
I те1ТЫз дну а1 ууогк
[ах те1 613 да! а! мз.к]
[ай мэт Зис гай эт ВЁж] —
Я встретил этого парня
на работе.
ТЬаТ диу Ье1рес1 те.
[бае( дат 1пе1р1 т! ]
[ЗЭт гай хэлпт ми:] —
Тот парень помог мне.
Не зеетз Нке а досО диу.
[Ы 81.тг 1а:к е диб да:]
[хи: си:мз лайк э гуд гай] —
Он кажется хорошим парнем.
I клочу ТЫз диу.
[аг пей бтз даг]
[ай ноу Зис гай] —
Я знаю этого парня.
364. рагТпег [ра.Тпэ] [па:тна] —
партнер, напарник
Не'з ту Ьизгпезз рагЧпег.
[Ы:г тах 'Ьггпез 'роЛпе!
[хи.з май бизнэс па:тна] —
Он мой деловой партнер.
I у/огк №г1Ь ту рагТпег.
[ат №з.к №1б тат рейле]
[ай ВЁж ВиЗ май па;тна] —
Я работаю со своим
партнером.
Му рагЫег а!ууауз
зоррогТз те.
[та± 'ро.1пе обм/егг
зе'рэ.Тз гл! ]
[май па:тна о:лВэйз сэпо:тс
ми:] — Мой партнер всегда
поддерживает меня.
Му рагТпег 18 ачуау ТосТау.
[тах ро 1пе 12 о мег Тебе!]
[май па:тна из эВэй тэдэй] —
Моего партнера сегодня нет.
РН 1а1к То ту рагТпег аЬоиТ И
[а11 Тэ.к Те таг 'ра.Тпе э'ЬаоТ й]
[айл то:к тэ май па.тна эбаут
ит] — Я поговорю со своим
партнером об этом.
365 сНТТегепНу [ ОтТегопШ]
[дифэрэнтли] — по-разному,
иначе, по-другому
I зее И сНЛегепЬу.
[ах 31. й 'сЬТегел11|]
[ай си: ит дифэрэнтли] —
Я вижу это иначе / Я вижу
это по-другому.
Реор1е (Ыпк сНТТегепЧу.
[ркр1 6тг)к с11Тегэп(Н]
[пи:пл ФиНк дифэрэнтли] —
Люди думают по-разному.
1_еГз ао II сНЯегеп^у.
[1е1з Фи Л '61Гэгэп1Н]
[лэтс ду. ит дифэрэнтли] —
Давай сделаем это
по другому.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ехрег1, МепсИу. дъу, раг(пег.
сНЯегепЛу
1. I \л/оиМ бо Л
(по-другому)
2. Не зеетз Нке а дооб
. (парень)
3. ЗНе Ьесате ап
оуег Нте.
4. ГН 1а1к 1о ту
аЬоьЛ Л. (партнер)
5. ТГге а1тозрГгеге гз уегу
I м/оиИ бо И сНЯегепИу.
[ат гл/об би. 11 'сйТегепШ]
[ай Вуд ду. ит дифэрэнтли] —
Я бы сделал это иначе.
Не ехр1а1пес1 И сНЯегепИу.
[Г||. 1к'зр1е1пс1 г! СгГэгэгМ]
[хи: иксплэйнд ит
дифэрэнтли] —
Он объяснил это иначе.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я знаю этого парня.
2. Я вижу это иначе.
3. Я не эксперт в этом.
4. Люди здесь дружелюбные.
5. Я работаю со своим
партнером.
КЛАССНАЯ РАБОТА! ТАКОЙ ПРОГРЕСС ОЧЕНЬ МЕНЯ
ВДОХНОВЛЯЕТ! Я УВЕРЕН, ЧТО ВЫ СО ВСЕМ
СПРАВИТЕСЬ!
БЛОК 74
СЛОВА 366-370
366. ех(гете!у [хк'8(п:тН]
[икстри:мли] — чрезвычайно
1’т ох(гете1у (неб.
[ахт хк'б(п тП (ахэб]
[айм иксгри:мли тайэд] —
Я чрезвычайно устал.
К’з ех(геше1у со1б (обау.
[1(8 1к'8(п:тН кэЫб (э'оех]
[итс икстршмли коулд
тэдэй] — Сегодня
чрезвычайно холодно.
К’з ех(гете^у !трог(зп(
[11з хк'зМ.тН ни1 рэ.(п(]
[итс икстри:мли импо:тнт] —
Это чрезвычайно важно.
ТЬе рпсе !з ех(гете1у Ыд(т.
[бе ргахз 12 хк з(п т11 Нах]
[Зз прайс из икстри:мли
хаи] — Цена чрезвычайно
высокая.
1’т ех(гете1у Ьизу пдЫ псил/
[ахт хк'8(п:тН ’Ьхг! гах( паи]
[айм икстршмли бизи райт
нау] — Я чрезвычайно занят
прямо сейчас.
367. >уе1у [1лу11] [лавли] —
прекрасный, прекрасно,
чудесный
ТЫз р1асе 13 зо 1оуе1у.
[6X8 р1еХ8 12 8ЭЦ ' |ЛУ||]
[Зис пг.эйс из соу лавли] —
Это место такое прекрасное.
(Л/е Ьаа а 1оуе1у Оте.
[\м Наес! а ' 1луН (ахт]
[Ви. хЭд э лавли таим] — Мы
прекрасно провели время.
ТЬе <меа(1тег 18 1оуе1у (обзу.
[бэ лебэ х2 1луН (э'бех]
[Зэ ВэЗа из лавг1И тэдэй] —
Погода прекрасная сегодня.
И'з а 1оуе1у бау. [х(8 э ’1лу11
бех] [итс э лавли дэй] —
Это прекрасный день.
II АЛ/аз зисН а 1суе1у бау.
[х( АЛ/02 8Л({ э ' 1луН бех]
[ит Во.з сач э лавли дэй] —
Это был такой прекрасный
день.
363. о№с!а1 [е Тх/1] [эфишл] —
официальный
ТЫз 1з ап оЫс!а1 бэситеЫ.
[бхз 12 еп эТх]1 бок|цтэп(]
[Зис из эн эфишл
докьюмэнт] — Это
официальный документ.
I пееб ап оТГ1с!а1 1е((ег.
[ах П1.6 эп э'Тхр ' 1е(э]
[ай ни:д эн эфишл лэта] —
Мне нужно официальное
письмо.
ТЫз 18 (Ье о№с!а1 шеЬзНе.
[бхз 12 б1 э'ТхЛ Ал'еЬзах!]
[Зис из Зи эфишл Вэбсайт] -
Это официальный сайт.
1’т №а!(!пд Гог ап оЫс а1
сопНгта(1оп.
[ахт ' \л/ех(хп Тэ гэп эТх]1
, коп(э'тех[п]
[айм ВэйтиН фо. рэн
эфишл кснфэмэйшн] —
Я жду официального
подтверждения.
Не табе ап о(Т1с1а! гедиез(.
[Ы техб эп э'(х]1 гх'к\л/ез(]
[хи. мэйд эн эфишл
рикВэст] — Он сделал
официальный запрос.
369, гооТ [ш Т] [ру.ср] — крыша
ТЬе гооТ пеес)8 гераиз.
[бе ги:Т Ы:с12 п'реэг]
[Зэ ру.ф ни:дз рипэаз] —
Крыша нуждается в ремонте.
1_оок а( (Ье гооТ!
[1ок э1 бэ ш И
[лук эт Зэ ру.ф] —
Посмотри на крышу!
ТЬе гооТ 18 уегу оШ.
[бе ги:Т 12 'уеп эоИ]
[Зз ру:ф из вэри оулд] —
Крыша очень старая.
ТЬеге’з а ргоЫет ууИЬ
(Ье гооТ. [бее/ е ргоЫет тб
бэ го Л [Зэаз з проблем ВиЗ
Зэ ру.ф] — Есть проблема
с крышей.
У\/е Лхес1 (Ье гооТ 1аз( уеаг.
[уу| Тткз( бэ ги.Т 1о зТ ]ю]
[Ви. фикст Зэ ру.ф ла:ст
еа] — Мы починили крышу
в прошлом году.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ех(гете!у, 1оуе1у, оТПс1а1,
гооТ, зЬоск
1. ТЬе пееоз
гераке.
2. К \л'Э8 а дгеаТ
Тог те.
376 зЬоск [[ок] [шок] — шок,
потрясение, шокирсьать
К лаз а зЬоск.
[II М/02 6 /ок]
[ит Воз Э ШОК] —
Это было потрясением.
К таз а геа! зЬоск Тог те.
[II ТА/02 о пэ1 [ок Тэ т! ]
[ит Воз э ри:эл шок фс.
ми:] — Эго было настоящим
потрясением для меня.
I м/аз т зЬоск. [ат м/ог ш [ок]
[ай Воз ин шок] —
Я был в шоке.
К геаНу зьоскес! те
[тТ 'п.эН [окт тк]
[ит ри.эли шокт ми:] —
Это действительно
шокирозалс меня.
К у/аз а дгеа( зЬоск Тог те.
[тТ «о/ э дгеЛ [ок Тэ. гЫ ]
[ит Воз э грзйт шок фо.
ми:] — Это было большим
потрясением для меня.
3. К туаз зисЬ а
бау.
4. I т м/аШпд Тог ап
сопТ|гтаТюп.
5. ТЬе рлсе !з
ЫдЬ.
Скажите это по-английски.
1. Это место такое чудесное.
2. Я был а шоке.
3. Крыша очень старая.
4. Это официальный
документ.
5. Этс чрезвычайно важно.
ВОТ ЭТО ДА! ВЫ УЖЕ ВЫУЧИЛИ ТАК МНОГО СЛОВ!
ВПЕРЕДИ ЕЩЕ ИНТЕРЕСНЕЕ.
БЛОК 75
СЛОВА 371-375
371, зиссевз [зек'зез]
[сэксэс] — успех
Зиссезз (акез Игле,
[зек'зез (еткз (аил]
[сэксэс тэйкс тайм] — Успех
требует времени.
I уу!зЬ уои зиссезз.
[ат лф ]и: зек'зез]
[ай Виш ю. сэксэс] —
Я желаю тебе успеха.
II маз а геа1 зиссезз.
[г1 ууог в Г1э1 зек'зез]
[ит Воз э ри:эл сэксэс] —
Это был настоящий успех.
ТЫз рго)ес( \л/аз а зиссезз.
[бхз ргоф5ек1 ™о/ э зек'зез]
[ЗИС ЛрОДЖЭК1 Воз э сэксэс] —
Этот проект был успешным.
51те асЫеуес! зиссезз.
|р е'(р.ус1 зек'зез]
[ши: эчи:вд сэксэс] —
Она достигла успеха.
372, ууаз(е [ууе!з(] [Вэйст] —
пустая трата, тратить
впустую
К’з а ууаз(е о/ Ьте,
[:(з е |Л/е18( еу (анп]
[итс э Вэйст ов тайм] —
Эго пус1ая тра1а времени.
1(’з а ууаз(е оГ топеу.
[т(з е ууе!8( еу тлп1]
[итс э Вэйст ов мани] —
Это пустая трата денег.
□оп’( 1/уаз(е бте.
[беоп( ууе!8( (атт]
[доунт Вэйст тайм] —
Не трать время впустую.
I с1оп’( м/ап( (о ууаз(е топеу.
[ат с1ебп( чл/оп( (е м/е1з( тлп|]
[ай доунг Вонт тэ Вэйст
мани] — Я не хочу тратигь
деньги впустую.
(Л/е ууаз(ес! а 1о( >Г Ите (Него.
[УУ1 \уе!з(1б е 1о( оу (агт бее]
[Ви: Вэйстид э лот ов тайм
Зэа] — Мы потратили там
много времени впустую.
373, Ьозз [Ьоз] [бос] —
начальник
I (а1кес1 (о ту Ьозз,
[аг (э.к( (е таг Ьоз]
[ай то.кт тэ май бос] —
Я говорил со своим
начальником.
Му Ьозз а1\л/ауь зиррогкз те.
[тах Ьоз эбм/ехг зэ'рэбз т! ]
[май бос о:лВэйз сэпо.тс
ми:] — Мой начальник всегда
поддерживает меня.
Му Ьозз саНеб те т Нге
тогптд.
[тах Ьоз кэ:1б тк т бэ 'то пхр]
[май бос ко:г.д ми: ин Зэ
мо.ниН] — Мой начальник
псзвонил мне утром.
Му Ьозз 1з уегу з1г1с1.
[та! Ьоз 12 уеп з1пк(]
[май бос из вэри схрикг] —
Мой начальник очень строгий.
Оиг Ьозз арргоуеб И.
[аде Ьоз э рги ус! 11]
[ауа бос эпру:вд ит] —
Наш начальник одсбрил это.
374 сагеТиНу [ кеэТэП]
[кэафэг.и] — осторожно,
внимательно, тщательн.
Р1еазе геаб г! сагеТиНу.
[рН 2 п:б х( 'кеэГэН]
[пли з ри:д иг кэафэли] —
Пожалуйста прочитай это
внимательно.
1_1з1еп сагеТиНу. [1хзп кеэТэН]
[лисн кэафэли] —
Слушай внимательно.
Р!еазе бо 11 сагеТиНу.
[рН.2 би. II 'кеэТэН]
[пли:з ду: ит кэафэли] —
Пожалуйста, делай это
осторожно.
ЗЬе орепеб 1Ие Ьох
сагеТиНу.
Ц1: эдрэпб бэ Ьокз 'кеэГэН]
[ши: оупэнд Зэ бокс
кэафэли] — Она открыла
коробку осторожно.
I р1аппеб еуегуЬ11пд сагеТиНу.
[ах р1аепс! 'еупЭхр 'кеэТэН]
[ай плЭнд эвриФиН
кэафэли] — Я спланировал
все тщательно.
375, сгесН1 сагс1 [ кгесШ ко б]
[крэдит ка:д] —
кредитная карта
I ра1с1 Ьу сгебй сагб,
[ах рехб Ьаг 1 кгесШ ко б]
[ай пэйд бай крэдит ка:д] —
Я заплатил кредитной картой,
□о уои ассер! сгебК сагбз?
[би ]и эк'зер! кгебх( ка бг]
[ду ю. эксэпт крэдит ка:дз] —
Вы принимаете кредитные
карты?
РН рау Ьу ту сгебН сагб
[ах1 рех Ьах тах 'кгебх! ко.б]
[айл пэй бай май крэдит
ка:д] — Я заплачу своей
кредитной картой.
I 1оз1 ту сгебИ сагб,
[ах 1оз1 та! 1 кгеФт! ка:б]
[ай лост май крэдит ка.д] —
Я потерял свою кредитную
карту.
I 1еП ту сгебН: сагб а! Иоте,
[ах 1еГ1 тах кгебх! ко.б э1
Нэот]
[ай лэфт май крэдит ка.д
эт хоум] — Я забыл свою
кредитную карту дома.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
зиссезз, лаз1с, Ьозз,
сагеГиПу, сгесШ сагбз
1. Т1т15 рго]ес( тл/аз а.
(успех)
2. Оо уои ассер(?
3. Му саНеС те
1П (!те тогп1пд.
4. ЗНе орепеб (Не Ьох
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Это пустая грата денег.
2. Я заплачу своей кредитной
картой.
3. Мой начальник очень
строгий.
4. Пожалуйста, прочитай это
внимательно.
5. Это был настоящий успех.
5. II з а оТ Игле.
Я НЕ ПЕРЕСТАЮ I-ПОХИЩАТЬСЯ ВАШИМ ТРУДОЛЮБИЕМ
И СТРЕМЛЕНИЕМ К ЗНАНИЯМ! МОЛОДЦЫ!
БЛОК 76
СЛОВА 376-380
376. дгеаНу [дгейН] [грэйтли] —
значительно, крайне
II ЬеЕреа те дгеаНу.
[т1 1те1р( тк дгеПН]
[ит хэлпт ми. грэйтли] — Это
значительно помогло мне.
I ууаз дгеаНу зигрпзес!.
[ат «уох дгейН зэ'ргатаб]
[ай Воз грэйтли сэпрайзд] —
Я был крайне удивлен.
ТЬе зИсаНоп Етргоуес!
дгеаНу. [бэ .зтЦй'ет/п тт'рги.уб
дгеДН] [Зэ сичуэйшн импру;вд
грэйтли] — Ситуация
значительно улучшилась.
Гт дгеаНу НзапкТи!.
[ахт дгейН ОаепкТе!]
[айм грэйтли ФЭНкфэл] —
Я крайне благодарен.
Не шаз дгеаНу с1|заррот1:ес1.
[Ы: тл/02 'дгетГН 11189^0X0(1x1]
[хи: Воз грэйтли
ДИСЭГ'ОЙНТИД] —
Он был крайне разочарован.
377. 1о(з оТ [1о(8 эу] [лоте ов] —
много
I Науе 1о1з оГ уиогк (обау.
[а: 1таеу 1о(з эу «уз.к (е бет]
[ай хЭв лоте св ВЁ.к
тэд эй] —
У меня много работы
сегодня.
ТЬеге аге 1о1з оТ реор1е Ьеге.
[бее га: 1о1з эу р|.р1 Нхэ]
[Зэа ра: лоте ов пи:пл хиа] —
Здесь много людей.
\Л/е зреп(1о1з о! йте (одеЫег.
[\л/1 зреп1 1о(з эу (ахт (э'дебэ]
[Ви: спзнт лоте ов тайм
тэгоза] — Мы провели много
времени вместе.
I Науе 1о1з оТ диезбопз.
[ах Наеу 1о1з эу 1 ктл/езЦэп/]
[ай хЭв лоте св кВэоченз] —
У меня много вопросов.
I Каус 1оЬ» оТ ЬоЬЫез.
[ат Наеу 1о(з оу 1 НоЫ/]
[ай хЗв лоте св хобиз] —
У меня много хобби.
378, ор!пюп [э рхп]эп] [эпиньэн] —
мнение
1п ту ор1п1оп, Ц’б пдЫ.
[хп тах э'р1П|ЭП х(з га±1]
[ин май эпиньэн итс райт] —
По моему мнению, это
правильно.
УУкгаГз уоиг орт1оп?
[ууо1з р: гэ'рхп]эп]
[Вотс ё: рэпиньэн] —
Каково твое мнение?
I гезрес! уоиг ортюп.
[а: п'зрек1]э. гэ рхпрп]
[ай риспэкт ё: рэпиньэн] —
Я уважаю твое мнение.
ТКаГз ту оууп ортюп.
[бае(з тах эоп е'р1п]эп]
[ЗЭтс май оун эпиньэн] —
Это мое собственное мнение.
I уа1ие уоиг ортюп.
[ах 'уае1[и. ]э гэ'рхп|еп]
[ай вЭлью. ё. рэпиньэн] —
Я ценю твое мнение.
379, оЕКегз [лбэ/] [аЗаз] —
Другие
ОИтегз (Ыпк сННегепНу.
[ лбэ/ 6хг]к 'с111эгэп11|]
[аЗаз ФиНк дифэрэнтли] —
Другие думают иначе.
Зоте ресрю адгее, обтегз
сПзадгее
[злт ргр1 э'дп лбе/ ёхзэ'дп:]
[сам пи.пл эгри: аЗаз
дисэгри:] — Некоторые
люди согласны, другие
не согласны.
I 1Ыпк уои зЬои1с1 к>е1р
□1Кегз ууИеп уои сап.
[ах 61Г)к бае( ]и: /об Не1р лбэ/
тл/еп ]и: кэп]
[ай ФиНк ЗЭт ю: шуд хэлп
аЗаз Вэн ю. кен] — Я думаю,
чтс тебе следует помогать
другим, когда ты можешь.
О1Ьегз тау по1 ипйегз1апс!.
[ лбэг тех по( лпёэ'з^пё]
[аЗаз мэй нот андэстЭнд] —
Другие могут не понять.
Не с1оезпЧ1Ыпк аЬои1
оНтегз. [Ы: ёл/п( 0хг)к э'Ьао(
лбе/] [хи: дазнт ФиНк эбауг
аЗаз] — Он не думает
о других.
386. за1е [зех1] [сэйл] —
распродажа, скидки
ТЫз ]аскс1 1з оп за1е.
[бхз 1 бзаекх1 х/ оп зехП
[Зис джЭкит из он сэйл] —
Эта куртка продается
со скидкой.
I ЬоидЫ И оп за>е.
[ат Ьо I 11 оп 8ет1]
[ай бо:т ит он оэйл] —
Я купил это на распродаже.
ТЬе з!оге Ьаз а Ыд за!е.
[бэ 81э Ьзег э Ьтд зет1]
[Зэ сто. хЭз э биг сэйл] —
В магазине большая
распродажа.
ТЬе за!е епбз 1обау.
[бе зег1 епск о бет]
[Зэ сэйл эндз тэдэй] —
Распродажа заканчивается
сегодня.
ТЫз Кет 1зп’1 оп за1е.
[бтз атбэт 12п( пп зет1]
[Зис айтэм изнт он сэйл] —
Этот товар не продается
со скидкой.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
дгеаНу, 1о1з оТ, ортюп,
о1Ьегз, за1о
1. МИаГз уоиг?
2. I ЬоидЫ й оп
3. I !е ууаз_________
018аррс1п(еб.
4. I Ьауе Ьобб|ез.
5. I 1Ыпк (Ьа1 уои зИоиЮ Ие1р
л/Ьеп уои сап.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я был крайне удивлен.
2. Распродажа заканчивается
сегодня.
3. У меня много работы
сегодня.
4. По моему мнению,
эю правильно.
5. Он не думает с других.
1 Я ПЕЧАТЛЕН! ВАШИ УСПЕХИ ВДОХНОВЛЯЮТ!
БЛОК 77
СЛОВА 381-385
381. ®1оге [з(э ] [сто.] — магазин
I м/еЫ (о 1Ье з1оге.
[аг м/еп1 1э бэ з(э:]
[ай Вэнт тэ Зэ сто:] —
Я ходил в ма1азин.
ТЬе з1оге 13 с(озес1.
[бЭ 810 П2 к1Э02Й]
[Зэ сто: риз клоузд] —
Магазин закрыт.
ТЫз з!оге зеЬз с1оЫез
[б!8 810. зек к1эобг]
[Зис сто. сэлз клоуЗз] —
Этот магазин продает одежду.
ТЬе з1оге орепз а! шпе.
[бе з1э эорэпг э! паю]
[Зэ сто. оупэнз эт найн] —
Магазин О1Крываеюя в девять.
ТЬе з(оге 18 пеагЬу.
[бв 8(0 П2 ПТЭ'Ьат]
[Зз с гс. риз ниабай] —
Магазин находится рядом.
382. зисЬ [зл1Л [сам] — такой
И’з еисИ а 1суе1у бгу
[1(8 8Л({ & ' |ЛУН бет]
[итс сач э лавли дэй] —
Это такой прекрасный день.
К’з зисЬ а тсе р1асе
[1(з злу э пате р1егз]
[итс сач э найс плэйс] —
Это такое приятное глесто.
I сНс1п’( ехрес( зисЬ а гезиИ.
[ат б!с1п( 1к'8рек( зл1{ е п'глК]
[ай диднт икспэкт сач э
ризалт] — Я не ожидал
такого результата.
К’з евсЬ доос! пемз.
[1(8 8Л({ доб П]11.2]
[итс сач гуд нью.з] —
Это такие хорошие новости.
I с!оп’( □пс1ег8(апс1 зисЬ
реор!е. [а: беоп( ,лпбэ'8(аепб
8л([ ркр1] [ай доунт андэстЭнд
сач пи.пл] — Я не понимаю
таких людей.
383, (еепадег ['(гпетбзэ]
[ти:нэйджа] — подросток
Не з а (еепадег пом.
[Ы.2 е (гпетбзэ пао]
[хи.з э ти;нэйджа нау] —
Он подросток сейчас.
ЗЬе’з ]из( а (еепадег.
[р 2 бзлз( э (гпетбзэ]
[ши:з джаст э ти;нэйджа] —
Она всего лишь подросток.
Теепадегз 1оус тиз!с.
['(кпетбзэг 1лу 'т[и.21к]
[ти:нэйджаз лао мью:зик] —
Подростки любят музыку.
Теепадегз изе зос!а1 тссНа
а 1о(. ['(1 петбзэг ]и 2 8оо[о1
гтп.сНэ о 1о(] [тшнэиджаз ю:з
соушэл ми:диа э лот] —
Подростки много пользуются
соцсетями.
Не ЬеЬауез Нке а (еепадег.
[Ы: Ьт Нетуг 1атк э (I пегбзэ]
[хи. бихэйвз лайк о
ти:нэиджа] — Он ведет себя
как подросток.
384. маН [мо I] [Во:л] — стена
ТКе маН 18 мЫ(е.
[бо мо:1 12 мат(]
[Зэ Во.л из Вайт] —
Стена бегая.
ТЬеге’з а сгаск т (Ье маН.
[беег э кгэек т бе мо.1]
[Зэаз э крЭк ин Зэ Во.л] —
В стене трещина.
ТЬе маН пеесЕз ратНпд.
[бе мо:1 П1.62 ретпЬд]
[Зэ Во:л ни:дз пэйнтиН] —
Стена нуждается в покраске.
ТЬе маН 18 уегу (Ып.
[бэ мо:1 12 уеп 0т]
[Зэ Во.л из вэри ФиН] —
Стена очень гонкая.
ТЬе маН 18 уегу (Ыск.
[бэ мо:1 12 уеп 0гк]
[Зэ Во.л из вэри Фик] —
Стена очень толстая.
385. Ьескоот [Ъебгь т]
[бэдру;м] — спальня
Гт !п (Ье Ьескоот
[аил т бэ Ьесксгт]
[айм ин Зэ бэдру:м] —
Я в спальне.
Зке'я !п Кег Ьескоот.
[р 2 т Из. Ьес1г11:т]
[ши.з ин хё: бэдру:м] —
Она в своей спальне.
Му Ьескоот 15 диИе зтаН.
[тах Ьебги:т 12 кчуай зтэ.1]
[май бэдру.м из кВайт
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
з(иге, зисЬ, (ее па де г, ша11,
Ьедг от
1. Не ЬеИауез Нке а.
2. Му 18 диИе
зтаН. (спальня)
3. I уе пеуег зееп
а (Инд.
4. Иге>$ с1сзеб.
(ма!азин)
5. 1 Ие 18 уегу (Ыск.
смол] — Моя спальня
довольно маленькая.
I 1еП ту рКопе т (бе
Ьескоот. [а± 1еТ( тат Гэоп т бэ
Ьебги.т] [ай лофт май фоун
ин Зэ бэдру:м] — Я оставил
свой телефон в спальне.
ТЬ!з 16 ту Ьескоот.
[бхз 12 та! Ьес1гь:т]
[Зис из май бэдру.м] —
Это моя спальня.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Магазин открывается
в девять.
2. Она в своей спальне.
3. Стена очень тонкая.
4. Подростки любят музыку.
5. Это такое приятное место.
ОТЛИЧНАЯ РАБОТА! УВЕРЕН, НИЧТ ЗАО НЕ ОСТАНОВИТ,
И ВЫ Д .БЬЕТЕСЬ СВОИХ ЦЕЛЕЙ!
БЛОК 78
СЛОВА 386-390
386. Ьпд1т( [Ьгат(] [брайт] —
яркий, умный
ТЬе Пдб( 15 (оо Ьлдб(.
[бэ 1ат( 12 (и. бгат(]
[Зэ лайт из ту: брайт] —
Свет слишком яркий.
ТЫз со1оиг 13 зо ЬпдК(.
[бтз кл1э 12 8эо ЬгахГ]
[Зис кала из соу брайт] -
Эюг цвет такой яркий.
И’з а ЬлдЫ зиппу с1ау.
[Д8 3 ЬгЭ11 8ЛП1 бет]
[итс э брайт сани дэй] —
Сегодня яркий солнечный
день.
ТЬе зсгееп 18 уегу ЬпдЬб
[бэ зкп.п 12 уеп Ьга1(]
[Зэ скри:н из вэри брайт] —
Экран очень яркий.
Не'з а ЬпдМ з1ис1еп1.
[111.2 э Ьгат! 1зри:бэп1]
[хи:з э брайт стью:дэнт] —
Он умный студент.
387, сЬезз [Цез] [чес] —
шахматы
I 1оус р1ау!пд сЬезз
[а: 1лу 1 р1епд :}ез]
[ай лав плэиН чес] —
Я люблю играть в шахматы.
I оПеп р1ау сЬезз лИК
Тпепс1з. [ах о(л р1ет 1]ез л/тб
Ггепск] [ай офн плэй чес ВиЗ
фрэндз] — Я часто играю
в шахматы с друзьями.
УУе р1ауес1 сЬезз 1аз( тдЫ.
[у/1. р1е±с1 1{ез 1о.з1 пах!]
[Ви. плэйд чес ла.ст найт] —
Мы играли в шахматы
прошлым вечером.
1’т по! уегу до эс1 а! сЬезз.
[аил по( уеп доб э1 Цез]
[айм нот вэри гуд эт чес] —
Я не очень хорошо играю
в шахматы.
Не 1оуез ркаутд сЬезз.
[111: 1ау2 р1епг) 1[ез]
[хи: г.авз плэиН чес] —
Он любит играть в шахматы.
388. соНеде ['коМз] [колидж] —
колледж
I з1ис1у а1 соНеде.
[ах з1лс1| э( 1 ко1к1з]
[ай с гад и эт колидж] —
Я учусь в колледже.
I до 1о соНеде.
[ах део 1э 1 ко1±с1^]
[ай гоу тэ колидж] —
Я хожу в колледж.
СоНеде з1а>1з т Зер^етЬег.
[ ко11бз з1а:(з т зер (етЬэ]
[колидж ста:тс ин
сэптэмба] — Занятия
в колледже начинаются
в сентябре.
I тс1 Ыт а1 соНеде.
[ах те1 1пт э1 ' кп1тс1з]
[ай мзт хим эт колидж] —
Я встретил его в колледже.
ЗЬе НтзЬес! соНеде !аз(
уеаг, [р. 'Ттгар 1 ко1тбз 1о з1 ре]
[ши: финишт колидж ла.ст
еа] — Она окончила колледж
в прошлом году.
389. соттеи! [ котепЦ
[комэнт] — комментарий,
комментировать
I 1еП а соттеп!.
[ат 1еП э котеп(]
[ай лэфг э комэнт] —
Я оставил комментарий.
ЗЬе тайе а соттеп!.
[р. теге! э котепЦ
[ши мэид э комэнт] —
Она сделала комментарий.
Н|з соттеп! ууаз Ье1рГи1
[бы 'коп1еп1 \У02 Ье1рЯ]
[хиз комэнт Воз хэлпфл] —
Его комментарий был
полезным.
I ЫсЫТ Нке Ига! соттеЫ.
[ах с!1с1п1 1атк бае( котеп1]
[ай диднт лайк ЗЭт комонт] —
Мне не понравился тот
комментарий.
Р1оазо соттеЫ Ье1оил
[рН.2 котеп! ЬГ1эу]
[пли:з комэнг билоу] —
Пожалуйста прокомментируй
ниже.
390. тос1е1 [тоЛ] [модл] —
модель
ЗЬе шогкз аз а тосЫ
[р. м/з:кз аэх е тосН]
[ши: ВЁ:кс Эз э модл] —
Она работает моделью.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ЬпдЫ, сбоев, соПеде,
сотгпеЫ. тос!е1
1. I ЬоидЫ Нге 1а(ез1
2. Не 1оуез р1ау1пд.
3. ТЫз со1оиг 18 80 .
4. I сНс1п’1 Нке 1:На1
(комментарий)
5. 81а т1з 1п
Вер^етЬег.
I Ьодд1й Ые 1а1ез1 тос1е1.
[ат Ьо I бе 1е1(18( глосП]
[ай бо:т Зэ лэйтист модл] —
Я купил последнюю модель.
ТЫз тобе1 15 уегу рори1аг.
[бтз тосН 12 'уеп 1 рор|э1э]
[Зис модл из вэри
попьюла] — Эта модель
очень популярна.
ТЫз тобе1 1з 1оо ехрепз1уе.
[б:з тосН 12 (и тк'зрепзху]
[Зис модл из ту:
икспэнсив] — Эта модель
слишком дорогая.
ТЫз рЬопе 18 а пеш тос!е1.
[бтз Гэоп 12 е п]и: тосН]
[Зис фоун из о нью. модл] —
Этот телефон — это новая
модель.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я часто играю в шахматы
с друзьями.
2. Эга модель слишком
дорогая.
3. Я хожу в колледж.
4. Экран очень яркий.
5. Его комментарий был
полезным.
ПРЕВОСХОДИ! ПРОСТО НЕ ВЕРИТСЯ, КАК МНОГО
АНГЛИЙСКИХ СЛОВ ВЫ УЖЕ УЗНАЛИ. ТАК ДЕРЖАТЬ!
БЛОК 79
СЛОВА 391-395
391 ууоНб [№з:1б] [ВЁ.лд] — мир
I м/ап! 1о зее !бе \уэг16.
[а: л/оп( (э $1: бе №3 16]
[ай Вонт тэ си: Зэ ВЁ:лд] —
Я хочу увидеть мир.
I №ап! (о 1гауе1 агоипб (бе
№ОГ16
[а: \л/оп1(э (гаеу| э'гаопб
бэ \л/з М]
[ай Вонт тэ трЭвл эраунд
Зэ ВЁ:лд] — Я хочу
путешесгвовагь по миру.
Тбе ууоНб 18 сПапд1пд Таз!,
[бэ л/з И 12 уешбзтг] Та.з(]
[Зз ВЁ.:лд из чэйнджиН
фа:ст] — Мир меняется
быстро.
№ 1^е 1п а сНдйа! и/ог16.
[№1 (IV ХП Э '61631(1 №3.16]
[Ви: лив ин э диджитл
ВЁ:лд] — Мы живем
в цифровом мире.
5Не Нуез т бег о№п №огЕ6.
[р: 1172 т Нз: гэоп №з:1а]
[ши: ливз ин хЁ: роун
ВЁ:лд] — Она живет
в своем собственном мире.
392. ВгШзб [ ЬШгЛ [бритиш] —
британский
МбаГз (бе бИТеге псе
Ье(№ееп Вп(1зб апб
Атепсап ЕпдНзб?
[№о(з бэ 'бхГэгепз Ьх'(№1 п
'Ьгйх/ эпб э'тепкэп '1Г}д1х[1
[Вотс Зэ дифэрэнс битВи.н
бритиш энд эмэрикэн
иНглиш] — Какая разница
между британским
и американским английским?
Не баз а Впбзб ассеп(.
[б! Нге2 а Ьгйх/ 'аекзеп!]
[хи: хЭз э бритиш Эксэнт] —
У него британский акыент.
Впбзб сибиге 18 усгу
1п1егезбпд.
['Ьгх(х[ 'клК/Э 12 \еп 1П(ГЭ8(1Г)]
[бритиш калча из вэри
интрэстиН] —
Британская кулыура очень
интересна.
I о((еп №а(сб ВгШвб ТУ
зЕюууб.
[ах о(п №о({ 1 Ьгх(х{ (г VI: /эог]
[ай офн Веч бритиш ти. ви.
шоуз] —
Я часто смотрю британские
телешоу.
Вп(13б б!з1огу 18 уегу псб.
[ ЬпЦ[ '6X8(6 12 'уеп ГХ(]]
[бритиш хистри из вэри
рич] — Британская история
очень богата.
393 кЕб [кт] [кид] — ребенок
Збе баз Ыо к|6з.
[р Неег 1и. кхбг]
[ши: хЭз ту: кидз] —
У нее двое детей.
Тбеу бауе !бгее к|6з.
[бех Наеу 0п: кхбг]
[Зэй хЭв Фри: кидз] —
У них трое детей.
□о уои бауе к16з?
[би ]и. Наеу кхбг]
[ду ю. хЭв кидз] —
У тебя есть дети?
ТЬе кИз аге р1аутд ои(зИе
[бе ктс121 а. р1епг} аиГзак!]
[Зэ кидз а. плэиН аутсайд] —
Дети играют на улице.
ТЬе кИ к оке геаНу Ьгрру.
[бе кк! 1окз 'ггэН 1 1тэер|]
[Зэ кид луке ри:эли
хЭпи] — Ребенок выглядит
действительно счастливым.
394, дгапсНабтег [дгавпТа.бэ]
[грЭнфа.За] — дедушка
Му дгапсИаЖег Нуез пеагЬу.
[таг 'дгаепТсгбе 1ту2 гпе'Ьат]
[май грЭнфа.За ливз
ниабай] — Мэй дедушка
живет рядом.
I у!зИес1 ту дгапс!Та1:Ьег 1аз(
шеек.
[ат 'утиб гпа1 дгаепТа.бэ
1а.з1 \л/!:к]
[ай визитид май грЭнфа:За
лают Виж] — Я навещал
своего дедушку на прошлой
неделе.
Н|5 дгапсНа(Ьег 1з уегу ктс).
[Ьт2 'дгаепТсгде 12 'уеп канте!]
[хиз грЭнфа:За из вэри
кайнд] — Его дедушка очень
добрый.
I 1еагпес1 а 1о1 Тгот ту
дгапсИаНгег.
[ат 1з:п0 е 1о1 Тгот таг
дгаепТскбэ]
[ай лЁ:нд э лот фрогл май
грЭнфа.За] — Я научился
многому у своего дедушки.
I т!зз ту дгапсНакгег.
[ат плз тат 'дгаепТа бэ]
[ай мис май грЭнфа.За] —
Я скучаю по своему дедушке.
395. дгапс!то(Ьег [дгаептлбэ]
[грЭнмаЗа] — бабушка
Му дгалсЕтоктег Нуез м/ЙЬ из.
[та! дгаептлбэ 1г/2 тб лз]
[май грЭнмаЗа ливз ЬиЗ
ас] — Моя бабушка живет
с нами.
I 1оуе ту дгапс1то1Ьег.
[ат 1лу та! дгаептлбэ]
[ай пав май грЭнмаЗа] —
Я люблю свою бабушку.
!\Лу дгап6то1Ьег соокз
уегу ууе11.
[тэт дгаептлбэ кокз
уеп \л/е1]
[май грЭнмаЗа кукс вэри
Вэл] — Моя бабушка готовит
очень хорошо.
I ГП185 ту дгапс!то(1эег
зо тисЬ.
[а! плз тат дгаэптлбэ
8эо тлЦ]
[ай. мис май грЭнмаЗа соу
мач] — Я так скучаю по
своей бабушке.
ЗЬе’з У1зШпд Ьег
дгапс1то(Ьег.
Ц!:г 'утЬг] Ьз. дгаептлбэ]
[ши:з визитиН хЁ.
грЭнмаЗа] — Она навещает
свою бабушку.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте сгова по смыслу.
№ог1с1, ВИМеН, к!с1,
дгапсКаОтег, дгапс1то(Ьег
1. I т188 ту.
(дедушка)
2. 8Не'8 У1зШпд Нет.
(бабушка)
3. Не Иа8 а ассепб
4. 1 бе 1оскз
геаНу Иарру. (ребенок)
5. \Л/е Нуе 1п а сИдИа!
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Бри ганская культура очень
интересна.
2. Моя бабушка живет
с нами.
3. У них трое детей.
4. Я хочу увидеть мир.
5. Его дедушка очень
добрый.
ВЫ ПРОСТО УМНИЧКИ» НЕ КАЖДЫЙ СМОЖЕТ
ТАК УПОРНО ИДТИ К ЦЕЛИ, НО ВЫ СПРАВЛЯЕТЕСЬ
НА ОТЛИЧНО!
ЕЛОК 80
СЛОВА 396-400
ЗЭ6, «лзЬ [уу1[] [Виш] — желать,
желание
I мЛзб уои дооб 1иск.
[ат -л/т) ]и. даб 1лк]
[ай Виш ю. гуд лак] —
Я желаю тебе удачи.
I тллзН уои аЗ №е ЬезЕ
[ат м/т[ ]и: э:1 ба Ьез(]
[ай Виш ю: о:л Зэ бэст] —
Я желаю тебе всего
наилучшего.
I тллзЬ уои доос! ЬеаНН.
[ат лт[ ]и: ,доб 'Не10]
[ай Виш ю: гуд хэгФ] —
Я желаю вам крепкого
здоровья.
I \л/ зб I соа1с1 Ье1р.
[ат \л/т[ ат киб Ье1р]
[ай Виш ай куд хэлп] —
Жаль что я не могу помочь
(Если бы только я мог
помочь).
I \л/зб I Ьас1 тоге Оте.
[ат \л/т[ ат Иэеб то. 1атт]
[ай Виш ай хЭд мо: тайм] —
Жаль, что у меня нет больше
времени (я хотел бы иметь
больше времени).
397. а.т. [ег ет] [эй эм] —
утром, утра, до полудня
I изиаНу маке ир а1 7 а.т
[а: ]и зиэН мегк лр Э1 зеуп
ет ет]
[ай ю:жуэ1ТИ Вэйк ан эт
сэвн эй эм] — Я обычно
просыпаюсь в 7 утра.
Тйе теебпд з1аттз а1 9 а т.
[бэ ткйг) з(а:(з э1 пат ег ет]
[Зэ ми:тиН ста.тс эт найн эй
эм] — Встреча начинается
в 9 утра.
I 1еЯ Ноте а1 8 а.т.
[ах 1еГ1 Г.эот э1 е±1 е± ет]
[ай лофт хоум эт эйт эй ом] —
Я ушел из дома в 8 утра.
Тйе зйор орепз а( 8 а.т,
[бэ /ор эорепг э1 ет( ет ет]
[Зэ шоп оупэнз эт эйт эй эм] —
Магазин открывается в 8 утра.
I агпуес! а1 10 а.т.
[ат е'гатус! э11еп ет ет]
[ай эрайвд эт тэн эй эм] —
Я приехал в 10 утра.
398, р т. [рк ет] [пи. эм] —
вечером, вечера, после
полудн
I йп^зй могк а* 6 р.т.
[ат Ттх/ мз к э( 81кз р! ет]
[ай финиш ВЁж эт сикс пи:
эм] — Я заканчиваю работу
в 6 вечера.
ГН са11 уои а* 7 р.т.
[ат1 кэ:1 ]и. э( зеуп р(: ет]
[айл кот ю. эт сзвн пи. эм] —
Я позвоню тебе в 7 вечера.
I могк Ггот 9 а.т. 1о 5 р.т.
[а± мз.к (гот пат е: ет 1е
Тэту р|. ет]
[ай ВЁж фром найн эй эм тэ
файв пи. эм] — Я работаю
с 9 угра до 5 вечера.
I сате коте а1 8 р.т.
[аг кегт Нейт э! еД р!: ет]
[ай кейм хоум эт эйт пи.
эм] — Я пришел домой в 8
вечера.
I изиаНу до 1о Ьеб а( 11 р.т.
[аг [и.зьэН дэо Ьеб э(
Г1еуп р]. ет]
[ай ю:жуэли гоу тэ бэд эт
илэвн пи: эм] — Я обычно
ложусь спать в 11 вечера.
399. с-(Т [оТ] [оф] — с,-эбодон
(от работы), выключен,
снят (об одежде)
Гт оЯ Е»с1ау. [атт о! 1э'бег]
[айм оф тэдэй] —
Я не работаю сегодня.
Тит оЯ Нге Ндйгб
[1з п сГ бэ 1ах1]
[тЁ.н оф Зэ лаит] —
Выключи свет.
I 1с к 1йе с1ау Я.
[аг 1ок бэ бег оТ]
[ай тук Зэ дэй сф] —
Я взял выходной.
Таке уоиг зйоез оЯ, р1еазо.
Дегк ]э о! рН.г]
[тэйк ё. шу:з оф пли:з] —
Сними обувь, пожалуйста.
Тйе роме г !з оЯ.
[бэ раоэ пх оГ|
[Зэ пауа риз оф] —
Электричество отключено.
400 еззк [каеД [кЭш] —
наличные
I раИ 1п сазЬ.
[ат ретс! хп каеД
[ай пэйд ин кЭш] —
Я заплатил наличными.
□о уои ассор1 сазН?
[би ]и эк зер( каеД
[ду ю: эксэпт кЭш] —
Вы принимаете наличные?
Саз!1 ог сагс)?
[кее[ о: ко.8]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
«лзК, а.т,, р.т., о(Т, сазН
1. Сап I рау ю?
2. I изиаНу до 1о Ьес1 а(
(вечера)
3. I уои доос!
1иск.
4. I 1еТ1 Иоте а1 8.
(утра)
5. Тигп :ке Нд1т1.
[кЭш о. ка:д] —
Наличные или карта?
Сап I рау !п сазкт?
[кэп а: рет ш каеД
[кен ай пэй ин кЭш] —
Могу я заплатить
наличными?
I с1оп’1 Ьтауе апу сазЬ.
[ат с1воп1 Наеу ет каеД
[ай доунт хЭв эни кЭи] —
У меня нег наличных.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я обычно просыпаюсь в 7
утра.
2. Наличные или карта?
3. Сними обувь, пожалуйста.
4. Я заканчиваю работу в 6
вечера.
5. Я желаю тебе доброго
здоровья.
ЕЩЕ 50 СЛОВ ДОБАВИЛОСЬ В ВАШ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС!
ВЫ БОЛЬШИЕ МОЛОДЦЫ! ТЕПЕРЬ ПОРА ПРОВЕРИТЬ
ГАШИ ЗНАНИЯ.
Модуль 8. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1
дгапбГаГНег, а.т., ТгиН, НепсИу.
тГегтескаГе
1. ТЫз 18 злееГ.
(ФРУКТ)
2. ТН18 соызе 18 Гог
1еагпегз. (среднего уровня)
3. ТНеге лаз а уегу
аГтозрНеге.
4. I У181Геб ту_______________
1аз1 леек.
5. ТНе тееГнпд згапз а1 9
УПРАЖНЕНИЕ 2
дгапбтоГКег, р.т., уедеГаЫез,
(ШТегепПу, репсН
6. I лгоГе И лПН а
7. ГН соок Гог сНппег.
8. Реор1е гГНпк.
9. Му соокз
уегу ле11.
10. I логк Ггот 9 а.т. Го 5
УПРАЖНЕНИЕ 3
к|бз, зисЬ, Голп, за!е, Ьебгоот
11. I тоуеб Го ННз
1азГ уеаг. (город)
12. ТГ»8 ]аскеГ 18 оп.
13. I боп’Г ипбегзГапб
реор!е. (таких)
14. I 1еГГ ту рГюпе 1п [Не
(спальня)
15. ТНе аге р1ау!пд
оиГз1бе.
УПРАЖНЕНИЕ 4
рагГпег, ехГгета!у, уо*се. беуке, оГТ
16. I ЬоидНГ а пел . 17. Н|з _ зоипбз Пгеб
(голос)
18. Му _ а1лауз
зиррогГз те.
19. И'з . :о1с! Гобау.
20. ТНе рслег 13
УПРАЖНЕНИЕ 5
дчу. гооГ, 1о1з оГ. зКоск, 1оуе1у
21. I тег (Ыз а: логк.
22. ТНе леаГНег 18 Гобау.
23. \Л/е Лхеб ГНе 1азГ уеаг.
24. И лаз а геа!Гсг те.
25. ТНеге аге реор1е
Неге.
УПРАЖНЕНИЕ 6
ехрегГ; сагеГиПу. лаН, зиссезз,
сЬезз
26. Не’з ап . . _____ !п 1Н(з Пе1а.
27. 8Не асЫеуеа
28. Р1еазе бо И.
29. ТНе пеебз ра!пГ|пд.
30. \Л/е р1ауеб 1азГ п1дНГ.
УПРАЖНЕНИЕ 7
о(Иег5, 51гопд, дгеаИу, м/аз(е,
соПсде
31. ТНе \л,чпа 15 х/егу
1ос1ау.
32. I с1сп’( м/ап((о
топеу.
33. ТНе 81(иа(юп________________
1тргсуес1.
34. Зоте реср1е адгее,
сНзадгее.
35. ЗНе Ип15Нес1________________
1ае( уеаг.
УПРАЖНЕНИЕ 8
(еспадсгз, ТгозЬ, сгосШ сагс1,
ортюп, ВгП|зН
36. I ЬоидН(_________________
уедегаЫез.
37. I раШ Ьу.
38. I уа1ие уоиг.
(мнение)
39. изе зос1а1
тесНа а 1с(. (подростки)
40. \Л/НаГз (Не сНТГегепсе Ье^ееп
___________ апс1 Атепсап
ЕпдНзН?
УПРАЖНЕНИЕ 9
Ьозз, (ом/, сазН, тойе1, соттегП
41. ТНе 1еме1 (з х/егу
42. I (а!кес1 (о ту.
(начальник)
43. I 1е(( а.
(комментарий)
44. ТН18 рНспе 13 а пел.
45. I ра1с! т.
УПРАЖНЕНИЕ 10
о(Т|с(а1, м/огШ, млеИ, з(оге, ЬпдМ
46. Не таЬе ап_______________
гедиезТ
47. ТН|8 зе11з с1о(Нез.
43. Н’з а зиппу с1ау.
49. I м/ап( (о (гаме! агоипй (Не
50. I уои а!1 (Не Ьез(.
ОТЛИЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ! НИКАКИЕ СЛОЖНОСТИ ВАС
НЕ ИСПУГАЮТ! ОСТАЛОСЬ ЕЩЕ ЧУТЬ-ЧУТЬ ДО КОНЦА
ЭТОГО МОДУЛЯ!
УРОВЕНЬ 2
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по-английски.
1. Я в спальне.
2. Стена белая.
3. Цена низкая.
4. Выключи свет.
5. У нее двое детей.
6. Я вижу эго иначе.
7. Этет хлеб свежий.
8. Эти овощи свежие
О
5. Этот кофе крепкий.
10. Эго прекрасный день.
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите это по-английски.
11. Я учусь в колледже.
12. Я хочу увидеть мир.
13. Я желаю тебе удачи.
14. Он хороший парень.
15. Свет слишком яркий.
16. Посмотри на крышу!
17. Я желаю тебе успеха.
18. У меня нет наличных.
19. Я крайне благодарен.
20. Я чрезвычайно устал.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по-английски.
21. Слушай внимательно.
22. Он подросток сейчас.
23. Другие думают иначе.
24. Мне нужен карандаш.
25. Мой уровень средний.
26. Эю было потрясением.
27. Я уважаю твое мнение.
28. Я люблю свою бабушку.
29. У меня много вопросов.
30. Не трать время впустую.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. Она очень дружелюбная.
32. Он мой деловой партнер.
33. Я ем фрукты каждый день
34. Магазин находится рядом.
35. Я доверяю этому эксперту.
36. Я позвоню тебе в 7 вечера.
37. Это такая хорошая новость.
38. Мой дедушка живет рядом.
39. Я люблю играть в шахматы.
40. Я живу в маленького городе.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите это по-английски.
41. Эта модель очень популярна.
42. Мне очень нравится ее голос.
43. Магазин открывается в 8 утра.
44. Мои начальник очень строгий.
45. Я потерял свою кредитную
карту.
46. Мне нужно официальное
ПИСЬМО.
47. Распродажа заканчивается
сегодня.
48. Пожалуйста, прокомментируй
ниже.
49. Я часто смотрю британские
телешоу.
50. Я использую это устройство
каждой день.
ПОТРЯСАЮЩЕ! ПРОДОЛЖАЙТЕ С ТАКИМ ЖЕ УСЕРДИЕМ
И СКОРО ДОБЬЕТЕСЬ СеОИХ ЦЕЛЕЙ!
Модуль 9. Слова 401-450
БЛОК 81
СЛОВА 401-405
4С-1. сопсег! [копзэТ]
[консэт] — концерт
I м/епТ То г сопсегТ 1азТ П1дЫ.
[ах \л/еп1 Те э копзаТ 1о.зТ пах!]
[ай Вэн г тэ э консэт ла:ст
найт] — Я ходил на концерт
прошлым вечером.
ТЬе сопсегТ \л/зз атантд.
[бе 'копзэТ м/ог э'тешп]
[Зэ консэт Воэ эмэйзиН] —
Концерт был потрясающим.
ТЛ/е ЬоидЫ бскеТз Тог ТЬе
сопсегТ.
Ьэ:Т ТхкхТз Тэ: бэ копзэТ]
[Ви: бо:т тикитс фо: Зэ
консэт] — Мы купили билеты
на концерт.
ТЬе сопсегТ зТаНз аТ е!дЬТ.
[бе 'копзэТ зТоЛз эТ етЦ
[Зэ консэт ста.тс эт эйт] —
Концерт начинается в восемь.
Рт дотд То а сопсегТ ТогндЬТ.
[атт дэлг] 1э э 'копзэТ 1а пагТ]
[айм гоуиН гэ э консэт
тэнайт] — Я собираюсь
на концерт сегодня вечером.
402. сТгаштд [ с1гэ ид] [дро:иН] —
рисование, рисунок
I Ике скаилпд т ту Тгее бте.
[ах 1ахк 'бгэ.хд хп тах Тп Тахт]
[ай лайк дрс:иН ин май
фри: тайм] — Мне нравится
рисовать в свободное время.
ТЬе бгам'тд 1оокз тсе.
[бэ бгэлг] 1’экз пахз]
[Зэ дро:иН луке найс] —
Рисунок выглядит хорошо.
ЗЬе’з доос1 аТ Нгамлпд
|р 2 доб эТ Сто хп,]
[ши.з гуд эт дрс:иН] —
Она хорошо рисует.
Огамлпд Ье1рз те ге1ах.
['бгэ хр Ье1рз гп! п' 1аэкз]
[др. иН хэлпс ми: рилЭкс] —
Рисование помогает мне
расслабиться.
Не зЬоу/еб те Ыз бгаилпд.
[Ы [эоб тк Т112 бгэ:хг]]
[хи: шоуд ми. хиз дро:иН] —
Он показал мне свой рисунок.
403, дагбептд [ до Спи]]
[га.дниН] — садоводство,
работа в саду
ЗЬе 1оуез дагсТетпд
[р 1лу/ до.бпхг]]
[ши: лавз га:дниН] —
Она любит садоводство.
ЗЬе зрепбз а 1сТ оТ бте
дагбеп1пд.
[р: зрепбг а 1от эу Тахт
да бпхд]
[ши: спэндз э лот св тайм
га:дниН] — Она проводит
много времени за работой
в саду.
У\/е зГагГес! дагбетпд ГЫз
уеаг,
[мл: зГа:Ьс1 'да.бптг] бхз ]хэ]
[Ви. ста:тид га.дниН Зис эа] —
Мы начали заниматься
садоводством в этом году.
Гт Нгей аЛег дагс1етпд.
[ахт (ахэс! о Пэ 'до.бпхд]
[айм тайэд а:фта га.дниН] —
Я устал после работы в саду.
I еп]оу дагс1етпд аюпе.
[ат хп 6501 'до бптд э'1эоп]
[ай инджой га.дниН элоун] —
Я обожаю садоводство
в одиночестве.
404. детиз [ 031 П1ез]
[джи:ниэс] — гений,
гениальный, гениально
ТЫз 1$ а детиз 1с!еа.
[бхз 12 э 631 П1&8 ах'ске]
[Зис из о джи:ниэс айдиа] —
Это гениальная идея.
Не’з а деп1С8
[Гн:2 а 631:0193]
[хи.з э джи:ниэс] —
Он 1ений.
ТЫз зо!ийоп 18 ]из1 детиз.
[бХЗ 8Э'1и,[П 12 ЙЗЛ8Г '631.П1Э5]
[Зис сэлю:шн из джаст
джи:ниэс] — Это решение
просто гениально.
Н’з а детиз р1ап,
[т1з е бзгтэз р1ееп]
[итс э джи.низе плЭн] —
Эго гениальный план.
ТКаГз аЬзо1и1е1у депшз.
[баеГз аеЬзе'1и И| 631:0193]
[ЗЭтс Эбсэлю.тли
джи.низе] — Это абсолютно
гениально.
405, Кеауу ['Ьеж|] [хэви] —
тяжелый, сильный
ТЫз Ьад 13 уегу Кеауу,
[бхз баед 12 'ч/еп Пеу|]
[Зис бЭг из вэри хэви] —
Эта сумка очень тяжелая.
ТКе ГгаЫс 1з Кеауу Гобэу.
[бе 'ГгэеТхк 12 1 Гтеу| Гэ'оех]
[Зэ трЭфик из хэви тэдэй] —
Сегодня сильные пробки.
ТКе га!п 1з уегу Кеауу пдЫ
пои/.
[бэ геш 12 уел Ттеу| гай паи]
[Зо рэйн из вэри хэви райт
нау] — Дождь очень сильный
прямо сейчас.
ТКе зиИсазе 1з геаНу Кеауу.
[бэ '8]ь:(кех8 12 'п.эН 'Гтеу|]
[Зэ сью.ткейс из ри:эли
хэви] — Чемодан
действительно тяжелый.
Г с1 Нке зоте НдЫ Гоос1,
пог Гоо Кеауу.
[ахб 1алк злт 1ах1 Ги б,
по! (и Ъеу|]
[айд лайк сам лайт фу:д,
нот ту. хэви] — Я бы хотел
легкой еды, не слишком
тяжелой.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
Рекоглендация. решать
все предложения
последовательно.
бгал/тд, Ьеауу, сопсегГ
депшз, дагсЕетпд
1. ТЫ8 зоЫюп 15 ]из1
. (гениально)
2.1 те1рз те
ге1ах. (рисование)
3. ТЬе м/аз
ата^пд. (концерт)
4. ТНе га1п 1з уегу
пдН( пол/.
5. 8Не зрепс18 а 1о1 оГ Ите
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Она люби г садоводство.
2. Мы купили билеты на
концерт.
3. Он показал мне свой
рисунок.
4. Чемодан действительно
тяжелый.
5. Это гениальная идея.
ВЫ БОЛЬШИЕ МОЛОДЦЫ! ВЫ УЖЕ НА 9 МОДУЛЕ,
ЭТО ПРОСТО ЗДОР! В'!
БЛОК 82
СЛОВА 4С5-410
406. рске1 [бзаект!] [джЭкит] —
куртка
1’т чиеаппд а ]аско1.
[атт меопг] о озаект!]
[айм ВэариН э джЭкит] —
Я ношу куртку.
ТЫз ]аске! 1з л/агт.
[618 бзаекй 12 \л/э т]
[Зис джЭкит из Во.м] —
Эта куртка теплая.
I 1еП ту ]аске! а( Коте.
[ат 1еГ1 тат бзгект! е1 йэот]
[ай лэфт май джЭкит эт
хоум] — Я оставил свою
куртку дома.
I ЬоидЫ а пел/ ]аске1.
[ат Ьо ( о П]и. бзаекй]
[ай. бо:т э нью: джЭкит] —
Я купил новую куртку.
Таке а ]аскеД К’з сою
[1етк е бзаек11 Не кэи1б]
[тэйк э джЭкит итс коулд] —
Возьми куртку, холодно.
407. 1атр [1зетр] [лЭмп] — лампа
Тит оп 1атр, р1еаее.
[(з:п оп бэ 1аетр рН 2]
[тЁ:н он Зэ лЭмп пли:з] —
Вкгючи лампу, пожалуйста.
ТЬе (атр 1з (оо ЬпдЬ(
[бе 1гетр 12 (и. 1огах1]
[Зз лЭмп из ту: брайт] —
Лампа слишком яркая.
I ЬоидЫ а пеш !атр.
[а: Ьо.1 е п]и 1аетр]
[ай бо:т э нью: лЭмп] —
Я купил новую лампу.
ТЬе Фтр 13 оп (Ье с1бзк.
[бэ 1аетр 12 оп бэ безк]
[Зэ лЭмп из он Зэ дэск] —
Лампа на столе.
I (игпес! оН (Ье 1атр.
[ах 1з:пс1 о( бэ 1аетр]
[ай тЁ.нд оф Зэ лЭмп] —
Я выключил лампу.
408 1еаттд [' 1з.пхг|] [лЁ.ниН] —
изучение, учеба
Ееагптд (акез Ьте.
[1з:п1Г} 1ехкз 1а1т]
[лЁ.ниН тэйкс тайм] —
Учеба требует времени.
I еп|оу 1еагп1пд пе« (Ыпдз
[ах хп'бзэх 1з:п1Г] п]и: 6132]
[ай инджой лЁ.ниН нью.
ФиНз] — Я обожаю изучать
новое (дословно новые
вещи).
кеагтпд ЕпдНзЬ 18 1трог(ап(
(ог те.
[1з:п1Г] 1од11| 12 1т'рэ:(п( (э: тк]
[лЁ.ниН иНглиш из импо:тнт
фо: ми:] — Изучение
английского важно для меня.
Гт Госизес! оп Ееагптд
ЕпдНзЬ пдЬ( лом. [ахт
Тэикэз! оп Ъ.пхр Тг]д1х{
гай пао] [айм фоукаст он
пЁ:ниН иНглиш райт нау] —
Я сфокусирован на изучении
английского прямо сейчас.
I (Ыпк (Ьа( 1еагптд поуог
з(ор$.
[ах 0хг]к бай 1з пхц пеуэ з1орз]
[ай ФиНк ЗЭт лЁ.ниН нэва
стоне] — Я думаю, что учеба
никогда не прекращается.
409. 1ес(иге [1екЦэ] [лэкча] —
лекция
ТЬе 1ес(иге отав т(егез(тд.
[бэ 1ек([ЭМ/02 ХПЙЭЗГф]
[Зэ лэкча Воз интрэстиН] —
Лекпия была интересней.
ТЬе ^ес(иге мае уегу Ьоппд
[бэ 11ек[[э л/02 'уеп Ьэ пр]
[Зэ лэкча Воз вэри бо.риН] —
Лекция была очень скучной.
I у/еп( (о (Ьа( 1ес(иге.
[ах л/еп( (э бае1 ' 1екС/е]
[ай Вэнт тэ ЗЭ т лэкча] —
Я ходил на ту лекцию.
I гп15зсс1 (Ье 1ес(иге.
[ах тхз( бэ ' 1ек([э]
[ай мист Зэ лэкча] —
Я пропустил лекцию.
ТЬе Еес(иге з(аг(8 а( (еп.
[бэ 1екГ[э зФ 1з э( 1еп]
[Зэ лэкча ста:тс эт тэн] —
Лекция начинается в десять.
410. тат [техп] [мэйн] —
главный
ТЬе тат ргсЬЕет 13 сЕеаг.
[бе техп 'ргоЫэт 12 к1хэ]
[Зэ мэйн проблем из «пиа] —
Главная проблема ясна.
ТЫз 18 (Ье тэт Иеа.
[бхз 12 бэ теш аТсЬе]
[Зис из Зэ мэйн айдиа] —
Это главная идея.
ТЬе тат геазоп 15 топеу
[бе тет 'гггэп 12 'тлп|]
[Зэ мэйн ри:зэн из мани] —
Главная причина — деньги.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
тат, 1атр, 1еагптд, ]аске(,
1ес(иге
1. ТЬе ___________________
маз уегу Ьоппд. (лекция)
2. ТЬе____________________
геазоп 18 топеу.
3. Гт Госизеб оп
ЕпдНзЬ лдЬ( по\л/.
4. I 1еТ ту_______________
а( Ьоте. (куртку)
5. ТЬе____________________
18 (оо ЬпдЬ(.
ТЫз 18 (Ье тат еп(гапсе.
[б:з 12 бе тет етгепз]
[Зис из Зэ мэйн энтрэнс] —
Это главный вход.
ТЬе тат (Ыпд 1$ (о (гу,
[бэ тет Отг) 12 (е (га1]
[Зэ мэйн ФиН из тэ трай] —
Главное — это попытаться.
УРОВЕНЬ 2
Скажи 1е это по-английски.
1. Изучение английского
важно для меня.
2. Я пропустил, лекцию.
3. Я купил новую куртку.
4. Это главный вход.
5. Я выключил лампу.
ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ДУХЕ! КАЖДОЕ
ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ УКРЕПЛЯЕТ ВАШИ ЗНАНИЯ.
ПЕРЕД!
БЛОК 83
СЛОВА 411-415
411. пигзе [пз.з] [нЁ:с] —
медсестра
8Ье логкз аз а пигзе.
[р: лз:кз аег & пз:з]
[ши: ВЁ:кс Эз э нЁ:с] —
Она работает медсестрой.
I зроке 1о (Не пигзе.
[ах ероок (э до пз.з]
[ай споук тэ Зэ нЁ:с] —
Я поговорил с медсестрой.
ТЬе пигзе Ье1рес1 те.
[де пз:з Ье1р1 тк]
[Зз нЁ.с хзлпт ми:] —
Медсестра помогла мне.
ТЬе пигзе лаз уегу к1пс1.
[де пз з м/ог уеп кахпд]
[Зэ нЁ.с Воз вэри кайнд] —
Медсестра была очень добра.
ТЬе пигзе сЬескей ту
(етрегаЫге. [де пз:з 1[ек1
тах 1етргэ1]е] [Зэ нЁ:с чект
май тэмпрэча] — Медсестра
измерила мне температуру.
412, зкнпд ['зккхг]] [ски:иН] —
катание на лыжах
I 1оус зкнпд [ах 1лу зкктг)]
[ай лав ски:иН] — Я люблю
кататься на лыжах.
1_еГз до зкнпд 1оде1Ьег.
[1е(з део зк! хд (э'дедэ]
[лзтс гоу ски:иН тэгеЗа] —
Давай пойдем покатаемся
на лыжах вместе.
I еп]су зкнпд т 1Ье
тоиЫатз.
[ах хп 'азэх зкгхд хп де тацпйпг]
[ай инджой ски:и.Н ин Зэ
маунтинз] — Я обожаю
кататься на лыжах в горах.
Зкнпд 1з уегу рори1аг беге.
[ зкгхг] 12 уеп 'рорр1э Ьхе]
[ски:иН из вэри лольюла
хиа] — Катание на лыжах
очень популярно здесь.
I лап! 1о до зкнпд адат.
[ах лоп11э део зк! хг] о'деп]
[ай Вонт тэ гоу ски:иН
эген] — Я хочу пойти
покататься на Логжах снова.
413. зий [з]и I] [сью.т] — костюм,
[зиТ] [су:т] — подходить,
идти (кому-то)
ТЫз зий 1йз уегу ле11.
[бхз з]и.( Тх(з уеп у.-е1]
[Зис сью.т фите вэри Вэл] —
Этот костюм сидит очень
хорошо.
I ЬоидЫ а пел зий.
[ах Ьэ I э п]и 8]и.(]
[ай бо.т э нью. сью.т] —
Я купил новый костюм.
ТЬе зий Ьокз уегу Гогта1.
[до 8]иТ 1окз 'уеп Тэ т1]
[Зэ сью:т луке вэри фо.мл] —
Костюм выглядит очень
официально.
ТЬа1 со1ог зийз уои уегу ле11.
[дае^ кл1е ей (з ]и: 'уеп ле1]
[ЗЭт кала су .тс ю. вэри Вэл] —
Тот цвет очень идет тебе.
ТЫз зий 13 1оо ехрепьгуа
[бхз з|и.( хг (и: хкзрепзху]
[Зис сью:т из ту. икспэнсив] —
Этот костюм слишком дорогой.
414. зигрпзес! [зэ'ргатгб]
[сэпрайзд] — удивленный,
удивлен
I №аз зигрпзес! (о Ьеаг (Ьа(.
[ах \л/02 зэ ргатгб 1э Н1Э бае(]
[ай Воз сэпрайзд тэ хиа
ЗЭт] — Я был удивлен
услышать это.
5Ье юокеб геаНу зигрпзес!.
[р: 1ок( 'п.еН зэ'ргахгб]
[ши: лукт ри:эли
сэпрайзд] — Она выглядела
действительно удивленной.
Гт зигрпзес! Ьу (Ье гези!(.
[атт зэ'ргагга баг бэ п'глК]
[айм сэпрайзд бай Зэ
ризалт] — Я удивлен
результатом.
I маз зигрпзес! а! (Ье пе\мз.
[ат тл/02 зэ'ргатгб е1 бе л]и.2]
[ай Воз сэпрайзд эт Зэ нью.з] —
Я был удивлен новостью.
Меге уои зигрпзес!?
[м/з: ]□ зэ'р| аггб]
[ВЁ. ю: сэпрайзд] —
Ты был удивлен?
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
(аз(е, зш(, зигрпзес!, пигзе,
зкнпд
1. I чиа л Но до___________
адат.
2. ТЬе ____________________
415. (аз(е регз(] [тэйст] —
вкус, вкусный
ТЫз (осб Наз а Ысе (аз(е
[бтз Ги б Наег а латз (етз(]
[Зис фу.д хЭз э найс
тэйст] — У этой еды
приятный вкус.
I аоп’( Нке (Ье (аз(е
[ат беоп( 1агк бэ Гетз(]
[ай. доунт лайк Зэ тэйст] —
IV не не нравится вкус.
ТЬе зоир 1аз1ез дс >с!.
[бе зи.р ГетзГз доб]
[Зэ су:п тэйстс гуд] —
Суп хороший на вкус.
ТЬе (аз(е !з сШТегеЫ.
[бэ (егзГ 12 бгГэгэлГ]
[Зэ тэйст из дифэрэнг] —
Вкус другой.
ТЫз (аз(е 1з ГатН!аг (о те.
[618 1е±зГ 12 Гэ'ттНэ (э тк]
[Зис тэйст из фэмилиа тэ
ми:] — Этот вкус знаком мне.
3. ТЫз Гсоб Наз а люе
4. ТЬе____________________________
\л/аз мегу к1лб.
5. I гп___________________________
Ьу (Ье гезиК.
1сокз уегу Гогта!.
Скажите это по-английски.
1. Я обожаю кататься на
лыжах в горах.
2. Медсестра помогла мне.
3. Она выглядела
действительно удивлённой.
4. Мне не нравится вкус.
5. Этот косгюм слишком
дорогой.
ВЫ ОТЛИЧИ!.: СПРАВЛЯЕТЕСЬ! КАЖДАЯ ФРАЗА,
КОТОРУЮ ВЫ МОЖЕТЕ СКАЗАТЬ ИЛИ ПОНЯТЬ, -
ЭТО МАЛЕНЬКАЯ, Н ВАЖНАЯ ПОБЕДА.
ПРОДОЛЖАЙТЕ ДВИГАТЬСЯ ВПЕРЕД
С ТАКИМ ЖЕ УПОРСТВОМ!
ЕЛОК 84
СЛОВА 416-420
416, (Н!еТ [0кГ| [Фи:ф] — вор
Не*8 (Не (ЫеТ. [Н| / бэ 01Т]
[хи:з Зэ Фи:ф] — Он вор.
ТНе (ЫеГ гап а^ау,
[бе 01Т гаеп еУ,-ех]
[Зэ Фи:ф рЭн эВэй] —
Вор убежал.
ТНеу саидЫ (Не (ЫеГ
[бе: ко I бэ 0| (]
[Зэй кол Зэ Фи:ф] —
Они поймали вора.
ТНе ро!|се аггез(еб (Ье (Ые(
[бе рэ'Н.з э'гезбб бе 0л(]
[Зэ пэли.с эрэотид Зэ Фи.ф] —
Полииия арестовала вора.
ТНе (Н1е( м/аз аггэз(еб
[бе 01Т то/ е'гезиб]
[Зэ Фи.ф Воз эрэстид] —
Вор был арестован.
417 (очуе! [1аое1] [тауэл] —
полотенце
I пееб ап ех(га (оад/е1.
[ах п!.б еп екз(гэ 1аоэ1]
[ай ни.д эн экстра тауэл] —
Мне нужно дополнительное
полотенце.
□о уои Науе ап ех(га *о\л/е[?
[би ]и. Наем еп екз(гэ 1аое1]
[ду ю. хЭв эн экстра тауэл] —
У вас есть дополнительное
полотенце?
Уои сап изе (Ыз (отеек
[]и: кэп ]и 2 бхз (аоэ1]
[ю. кен ю з Зис тауэл] —
Ты можешь воспользоваться
этим поло1енцем.
I пееб а с1еап (отек
[ах П1 б э кН:п 1аоэ1]
[ай ни:д э кли:н тауэл] —
Мне нужно чистое полотенце
ТЬе Соле1 13 леС
[бе 1аоэ1 12 лет]
[Зэ тауэл из Вэт] —
Полотенце мокрое.
418. ЬоСС1е [ЬоИ] [ботл] —
бутылка
I ЬоидЫ а ЬоССке оТ лаСег.
[аг Ьэ С а ЬоС1 эу лэ:Сэ]
[ай бо.т э ботл ов Во. га] —
Я купил бутылку воды.
Сап уои д|уе те а ЬоСС1е оТ
лаСег?
[кеп ]и. дгу т| а ЬоС1 эу лэ се]
[кен ю: гив ми. о ботл ов
Вола] —
Можешь дагь мне бутылку
□оды?
Сап уои ореп СЫз ЬоСС1е,
р1еазе?
[кэп ]и 'еорэп бгз ЬоЛ рН.2]
[кен ю: оупэн Зис ботл
пли:з] — Можешь открыть эту
бутылку, пожалуйста?
ТЬе ЬоСС1с 18 етрСу.
[бе ЬоН 12 етрЛ]
[Зз ботл из эмпти] —
Бутылка пустая.
ТЬе Ьо(С1е !з ореп.
[бЭ ЬоС1 12 ЭОрЭП]
[Зэ ботл из оупэн] —
Бутылка открыга.
41Э, сЬигсЬ [С]з.С[] [чЁ:ч] —
церковь
\Л/е до Со сЬигсЬ оп Зипс!ау.
[уу| дао Сэ Цз:С[ оп ЗАпСе:]
[Ви: ।оу гэ чЁ:ч он сандэй] —
М.ы ходим в церковь
в воскресенье.
ТЫз сЬигсЬ 18 уегу о1с!
[618 Уз.С/ 12 уеп эоИ]
[Зис чЁ:ч из вэри оулд] —
Эта перковь очень старая.
I м/епС Со сЬигсЬ оп 8ипс1ау.
[аг ууепС Сэ С[з.С/ оп ЗАпСех]
[ай Вэнт тэ чЁ:ч он сандэй] —
Я ходил в церковь
в воскресенье.
ТЫз сЬигсЬ 18 Гатоиз.
[бгз Цз.С]-12 Тегтоз]
[Зис чЁ:ч из фэймзе] —
Эта нерковь знаменитая.
ТЬе сЬигсЬ 18 с!озес1 пол
[бе С[з:С[ 12 к1ео2б пао]
[Зэ чЁ.ч из клоузд нау] —
Церковь закрыта сейчас.
420. егпрСу [етрС1] [эмпти] —
пустой
ТЬе Ьад 15 етрСу.
[бэ Ьаед 12 етрЛ]
[Зэ бЭг из эмпти] —
Сумка пустая.
ТЬе Ьох 18 етрСу
[бэ Ьокз 12 етрб]
[Зэ бокс из эмпти] —
Коробка пустая.
ТЬе Ьоизе лаз етрСу.
[бэ Иаоз у?02 етрй]
[Зэ хаус Воз эмпти] —
Дом был пуст.
ТЬе Ьиз лае а1тоз( етрСу.
[бе Ьлз лог 'о.1тэиз! етрб]
[Зэ бас Воз оглмоуст эмпти] —
Автобус был почти пустой.
ТЬе р1асе Гее1з етрСу.
[бэ р1егз Л: 12 етрЬ]
[Зэ плэйс фи.лз эмпти] —
Месте кажется пустым.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
(отое*, ЬоН1е, етр(у, (ЫеС,
сЬигсЬ
1. ТЬе Ьиз тоаз а1тоз(
2. I пееб а с1еап.
(полотенце)
3. ТЬе гап атоау.
4. \Л/е до (о________________
оп Зипбау.
5. I ЬоидМ а_________________
о) тоа(ег.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Бутылка открыта.
2. Я ходил в церковь
в воскресенье.
3. Коробка пустая.
4. То1 можешь
воспользоваться этим
полотенцем.
5. Полиция арестовала вора
ОТЛИЧНО! ВИДИТЕ, КАК "ДНИ И ТЕ ЖЕ СЛОВА
МОГУТ ИСПОЛЬЗ‘ ВАТЬСЯ В РАЗНЫХ КОНТЕКСТАХ.
ТАКАЯ ГИБКОСТЬ - ПРИЗНАК РАСТУЩЕГО ВЛАДЕНИЯ
ЯЗЫКОМ. ПРОДОЛЖАЙТЕ С ТЕМ ЖЕ УПОРСТВОМ!
БЛОК 85
СЛОВА 421-425
421 епегду [епэбзг] [энэджи] —
энергия
ТЫз Гооб д|уез те а 1о( о!
епегду.
[бтз (и.б дтуг тл
э 1о! эу епэбз1]
[Зис фу.д гивз ми:
э пот ов энэджи] —
Эта еда дает мне много
энергии.
1’т Ти11 о( епегду (обау
[атт То1 эу епэбз! (э'бет]
[айм фул эв энэджи тэдэй] —
Я полон энергии сегодня.
I пееб тоге епегду,
[ат п1:б тэ 'епэбз1]
[ай ни:д мо. энэджи] —
ГУЛне нужно больше энергии.
I Кэуе по епегду 1обау.
[ат Ьаеу пэо епэбз! кэ'бет]
[ай хЭв ноу энэджи тэдэй] —
У меня нет энергии сегодня.
I Ьауе тоге епегду пото.
[ат Ьаеу тэ: епэбзг паи]
[ай хЭв мс. энэджи нау] —
У меня сейчас больше энергии.
422. ехрепепсес! [тк'бртэпэпб!]
[икспиэриэнст] — опытный
Не'з уегу ехрепепсес!.
[Ы:2 'уеп хк'зрхэпэпс!]
[хи:з вэри икспиэриэнст] —
Он очень опытный.
Не'з уегу ехрепепсес!
п ТГне Тте1с1.
[Гн 2 'уеп тк'зрюпэпз!
ТП б13 П.1с1]
[хи:з вэри икспиэриэнст
ин Зис фи.лд] — Он очень
опытен в этой области.
ЗЬе’з ап ехрепепсес!
тападег. [р.2 еп хк'зрюпэпз!
таептбзе] [ши.з эн
икспиэриэнст мЭниджа] —
Она опытный менеджер.
Гт по( ехрепепсес! елопдЬ
уе1. [ахт по! тк'зртэпэпз! ТпдТ
|е(] [айм нот икспиэриэнст
инаф ет] — Я еще
недостаточно опытен.
ТЬе аос(от !з геаНу
ехрепепсес!. [бе 'бок1э 12
'п.эН тк'зрхэпопз!] [Зэ докта
из ри:эли икспиэриэнст] —
Врач действительно опытный.
423, ТееНпд [й:1п}] [фи:лиН] —
чувство, ощущение
I Иауе а доос! ТееНпд.
[ат баеу о дЫ ЛФд]
[ай хЗв э гуд филиН] —
У меня хорошее ощущение.
I сапЧ ехр!ат Ф!з ТееНпд
[а: ко п( 1к'вр1етп бтз ТЫтд]
[ай ка.нт иксплэйн Зис
фи.лиН] — Я не могу
объяснить этс чувство.
ЗЬе зЬагес! Кег ГееЬпдз
|р [еэб Ьз: Л:|1Г]2]
[ши: шэад хЁ: фи.лиНз] —
Она поделилась своими
чувствами.
I пауе а зЬапде ТееНпд
[ат Наву э зТетбз ТЫк)]
[ай хЭв э стрэйндж фи.лиН] —
У меня странное чувство.
I Кас! Итс загпе ТееНпд.
[ат Ноес! бе зетт ЛФд]
[ай хЭд Зэ сэйм филиН] —
У меня было такое же
чувство.
424 Ти11 [ТЫ] [фул] —
полный, сытый
ТЬе Ьад !з Ти11.
[бэ Ьаед 12 ТЫ]
[Зэ бЭг из фул] —
Сумка полная.
Гт Ти11 аПег сНппег.
[анп Го1 о.Пэ Фпа]
[айм фул а.фта дина] —
Я сыт после ужина.
ТЬе д!азз !з ТиП.
[бэ д1о.з 12 ТЫ]
[Зэ та:с из фул] —
Стакан полный.
I ууогк ГиН-йте
[а: ууз.к ТЫ Татт]
[ай ВЁж фул тайм] —
Я работаю полный рабочий
день.
ТЬ!з р!асе !з Ти11 оТ ТоипзТз
[618 р1е18 12 ТЫ ЭУ 1ОГ18^8]
[Зис ПЛЭЙС из фул ов
туристе] — Это место
полно туристов.
425. пагготл/ [паегэо] [нЭроу] —
узкий
ТЫз з!гее1: !$ паггсим.
[615 51П1 12 паегэу]
[Зис стри:т из нЭроу] —
Эта улица узкая.
И’з а паггочу зГгее!.
[1(8 э 'паэгео §(п:1]
[итс э нЗроу стри:т] —
Это узкая улица.
ТЬе ра(Ь 13 уегу паггочу.
[бе ро.6 12 уеп паэгэо]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
ТиН, епегду, пэггоуу,
ехрепепсес!, ТееКпд
1. I Науе по________________
1ос1ау. (анергии)
2. I Иауе а яГгапде
3. ТЬе ЬпОде 15 зс.
(узкий)
4. Гт по!___________________
епоидН уе(. (опытный)
5. Гт_______________________
аПег сЬппег.
[Зэ па.Ф из вэри нЭроу] —
Тропинка очень узкая.
ТКе Ьпс1де 13 зо пэггоуу.
[бэ Ьпс15 12 зэй паегэо]
[Зэ бридж из соу нЭроу] —
Мост такой узкий.
ТНе епГгапсе 1з (оо пэггоуу.
[бт епГгэпз 12 1п паегэо]
[Зи энтрэнс из ту: нЭроу] —
Вход слишком узкий.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Она опытный менеджер.
2. Я не могу объяснить это
чувство.
3. У меня сейчас больше
энергии.
4. Стакан полный.
5. Эта улица узкая.
ЗАМЕЧАТЕЛЬНО? ВЫ УЖЕ ОСВОИЛИ СТОЛЬКО
ПОЛЕЗНЫХ СЛОВ И ФРАЗ. ВЫ НА ПРАВИЛЬНОМ ПУТИ!
БЛОК 86
СЛОВА 426-430
426. тату [Тет»] [рэйни] —
дождливый
К’з га»пу (одау. [х(8 ' гехп!
(э бех] [итс рэйни тэдэй] —
Сегодня дождгиво
I доп’( Нке га(пу леа(Ьег
[ах беоп( 1ахк гетп! 1 мебе]
[ай доунт лайк рэйни
ВэЗа] — Мне не нравится
дождливая погода.
К \л/аз а тату тоггппд
[11 ио/ е 'гет1 'то пхр]
[ит Воз э рэйни мо:ниН] —
Было дождливое утро.
Таке ап итЬгеНа, И’з тату,
[(ехк эп лт'Ьге1э х(з ' гехп|]
[тэйк эн амбрэла итс рэйни] —
Возьми зонт, дождливо.
Нашу дауз таке те зад
['гетп! дех2 техк пн. заед]
[рэйни дэйз мэйк ми: сЭд] —
Дождливые дни делают меня
। рустным.
427. гоипд [гаопб] [раунд] —
круглый, туда и обратно
(о билете)
ТЬе (аЫе 1з гоипд
[бе (ехЫ 12 гаопд]
[Зз тэйбл из раунд] —
Стал круглый.
ТЬе ЬаЕ1 18 гоипд.
[бо до I 12 гаопд]
[Зз бо.л из раунд] —
Мяч круглый.
1_е1’з (аке а гоипд (пр.
[1е(з 1ехк э гаопд (пр]
[лэтс тэйк э раунд трип] —
Давай съездим туда и обратно.
уои ууагй опе и/ау ог
гоипд-(пр (1ске(?
[ди ]и: чл/оп( \улп мет о. гаопд
(пр (1к1(]
[ду ю. Вонт Ван Вэй о: раунд
трип тикит] — Вы хотите
билет в один конец или туда
и обратно?
ТЬе р1а(е 18 гоипа.
[бе р1е±( 12 гаопд]
[Зэ плэйт из раунд] —
Тарелка круглая.
428, зиппу [ злп|] [сани] —
солнечный
К’з виллу (одау.
[:(8 злп1 (э'дех]
[итс сани тэдэй] —
Сеюдня солнечно.
I 1оуе зиппу шеа(Ьег.
[ах 1лу 8ЛП1 лебе]
[ай лав сани ВэЗа] —
Я люблю солнечную погоду.
II мае а зиппу тогптд.
[х( \Л/02 Э 8лП1 'та.ПХГ)]
[ит Воз э сани мо:ниН] —
Было солнечное утро.
1_е(’з до ои(, К’з зиппу.
[1е(з дэо аи( х(з 8ЛП1]
[лэтс гоу аут иге сани] —
Давай выйдем на улицу,
солнечно.
Зиппу дауз таке те Ьарру,
[ 8лП1 детг техк тк Ьаер|]
[сани дэйз мэйк ми: хЭпи] —
Солнечные дни делают меня
счастливым.
429. ТЫп [0ш] [Фин] —
тонкий, худой
ТНе «ее 18 уегу
[01 315 12 УбП 01П]
[Зи айс из вэри Фин] —
Лед очень тонкий.
ТЫз ]аскеТ 15 1оо 1Ып.
[бтз озаектТ12 (и 0ш]
[Зис джЗкит из ту. Фин] —
Эта куртка слишком тонкая.
Не 1оокз (Ын. [Гн: 1ок8 0ш]
[хи: луке Фин] —
Он выглядит худым.
ЗТге’з уегу ТЫп. [р.2 уеп 0лт]
[ши:з вэри Фин] —
Она очень худая.
ТНе ууа11 !з 1оо ТТнп
[бе «70 I 12 (и: 0т]
[Зз Вот из ту. Фин] —
Стена слишком тонкая.
430. ипНегз1апб1пд [лпс1э,8(аепс11Г]]
[андэстЭндиН] — понимание
ТНапкз Тог уоиг
ипс1ег81апсйпд. [Оаеркз Тэ. ]э
,глпбэ'зТаепби]] [ФЭНкс фо. ё:
рандэстЭндиН] —
Спасибо за ваше понимание.
ТНапк уои зо тисН Тог уоиг
ипс1ег&1апс11пд.
[баерк ]и: зэо тл([ Тэ
]э , глибе'зТзепФр]
[ФЭНк ю. соу матч фо. ё.
рандэстЭндиН] —
Большое вам спасибо за
ваше понимание.
ЗЬе зНсмес! ипс1ег81апс1|пд.
|р [эос! лпбб'зТаепФг]]
[ши: шоуд андэстЭндиН] —
Она проявила понимание.
I арргеааТе уоиг
ипсЕегзТапсНпд.
[ат е'рп ПетТ ]э: ГАпсТе'&Таепс11Г)]
[ай эпри:шиэйт ё.
рандэстЭндиН] —
Я пеню ваше понимание.
1’т дгаТеТи! Тог уоиг
ипйег&Тапскпд. [атт дгетТТ!
Тэ ]э: ,глпс1э,э1аепс11Г)]
[айм грэйтфл фо: ё.
рандэстЭндиН] —
Я благодарен за ваше
понимание.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу. ' 1 е*5 3° ои^ ----------
(солнечно)
гашу, гоипс), виллу, (Тип,
ипс1ег8Тапс1пд 4. 'Л/а5 а----------------
. , тогп1пд.
1. Ыте еТютуес!___________
5. 1 Т118 ]аске1 13 1оо
2. I еГ8 1аке а___________
(пр. (туда и обратно)
Скажите это по-английски.
1. Она очень худая.
2. Я люблю солнечную
погоду.
3. Сегодня дождливо.
4. Стол круглый.
5. Спасибо за ваше
понимание.
| ДРУЗЬЯ, ВЫ ВЕЛИЧАЙШИЕ ТРУДОЛЮБЦЫ!
БЛОК 87
СЛОВА 431-435
431. и/!йе [\А/атс1] [Вайд] —
широкий
ТНе зГгееГ 15 геаНу Аллйе.
[бе зГп:( 12 'п:эН лл/атс!]
[Зэ стри:т из ри:эли Вайд] —
Улица действительно
широкая.
ТЫз ГОЭЙ 18 80 АЛИЙ С.
[618 геой 12 зео лл/а±с1]
[Зис роуд из соу Вайд] —
Эта дорога такая широка!
ТЬе пуег 1з геаНу Аллйе.
[бе т/е 12 п.эН Ал/аФ]
[Зэ рива из ри:эги Вайд] —
Река действительно широкая.
ТЬеге !з а «у)йе сЬоше
[беэ П2 э АУагб Г/оге]
[Зэа риз э Вайд чойс] —
Есть широкий выбор.
ТЬе зГгееГ !з Аллйе епоидЬ
Гог а саг.
[бе зШ 12 Ал/атб I'плТ Го. ге
ко.]
[Зэ с,ри:г из Вайд инаф фо.
рэ ка.] — Улица достаточно
широкая для машины.
432. ЬеЕопд [Ь1,1ог]] [билоН] —
принадлежать
ТЫз Ьад ЬеЕопдз Го Ьег
[618 Ьаед ЬГ1ог]2 1э Ьз:]
[Зис бЭг билоНз тэ хЁ:] —
Эта сумка принадлежит ей.
ТЫз саг Ье[опдз Го те.
[618 ко: б1 |0Г]2 (Э ГП1 ]
[Зис ка. билоНз тэ ми.] —
Эта машина при над; ежит мне.
аЛ/Гто йоез И ЬеЮпд Го?
[Ни: ЙЛ2 ЬГ1ог) Ги:]
[ху: даз ит бипоН ту.] —
Кому это принадлежит?
ТЫз Еапй Ье1опдз Го ГЬе с!Гу.
[бхз 1зепс1 Ь1'1ог)2 1э бэ еШ]
[Зис лЭнд билоНз тэ
Зэ сити] — Эта земля
принадлежит городу.
ТЫз рЬопе Ье1опдз Го ту
Ыепс1. [б!8 Геол Ь1'1ог)2 (э таг
Ггепб] [Зис фоун билоНз тэ
май фрэнд] — Этот телефон
принадлежит моему другу.
433, с(азз [к1о:з] [кла.о] —
занятие
I Ьауе а с1азз Гойау.
[ах Ьаеу э к1о:з Ге бе!]
[ай хЗв э кла.с тэдэй] —
У меня занятие сегодня.
ТЬе с1а55 8(аг(з а((оп.
[бэ к1о з 51п:(з э( (еп]
[Зз кла:с ста:тс эт тэн] —
Занятие начинается в десять.
I геаНу еп|оуес1 (Ье с1азз.
[ат 'п:эН тп 63016 бе к1а:з]
[ай ри юли инджойд Зэ
кла.с] — Я действительно
получил удовопьст вие
от занятия.
ТЬе с1э8& т/аз уегу
гйегезйпд.
[бе к1о 5 м/02 уеп тйэзйг]]
[Зэ кла.с Воз вэри
интрэстиН] — Занятие бегло
очень интересным.
I пйз&еб (Ье с1а&& уез(егс1ау
[ат гп18( бе к1о 8 ]е8(э6е1]
[ай мист Зэ кла.с есгэдэй] —
Я пропустил занятие вчера.
434. с1еап [кН:п] [кли:н] —
чистый, чистить
ТЬе гоот 1з сЕеап.
[бе гь т 12 кН:п]
[Зэ ру:м из кли.н] —
Комната чистая.
ЗЬе с1еапес1 (Ье кЬсЬеп.
[р кН пб бэ кйрт]
[ши: кли:нд Зэ кичн] —
Она почистила кухню.
Р1еазе кеер И с1еап.
[рН.2 ккр й кН п]
[пли:з ки.п ит кли:н] —
Пожалуйста, поддерживай
чистоту (держи это
в чистоте).
ТЬе зЫй 18 сЕеап.
[бэ [з ( 12 кН п]
[Зэ шЁ:т из кли:н] —
Рубашка чистая.
Еуегу(Ыпд 18 с1еап пои/,
[’еупбит) 12 кН:п пар]
[эвриФиН из кли:н нау] —
Теперь все чисто.
435, сШТегепсе [бйэгэпз]
[дифэрэнс] — разница
I зее (Ье сНйегепсе.
[Э1 81. бэ скГэгэпз]
[ай си. Зэ дифэрэнс] —
Я вижу разницу.
I иоп’( зее (Ье сНПегелсе.
[ат беоп( 81. бэ бйэтэпз]
[ай доунт си: Зэ дифэрэнс] —
Я не вижу разницы.
\Л/Ьг('б (Ье сНйегепсе?
[м/о(8 бэ бйэгэпз]
[Вотс Зэ дифэрэнс] — Какая
разница?
I Тее1 (Ье с1ИТегепсе пои/.
[ат ТЫ бэ 61ТЭ1ЭП8 пао]
[ай фит. Зэ дифэрэнс нау] —
Я чувствую разницу сейчас.
К такез а сКйегепсе.
[й теткз э сИГэтэпз]
[ит мэйкс э дифэрэнс] —
Эго имеет значение.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
сЕазз, сЕеап, мсЕе, ЬеФпдз,
сННегепсе
1. ТЫз 1апс!______________
(о Иге сйу.
2. I бопТ зее Фе.
3. Р1еазе кеер й
(чистой)
4. I геаНу еп]оуеб Фе
5. ТЫз гоас! 18 80
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Этот телефон принадлежит
моему другу.
2. Река действительно
широкая.
3. Рубашка чистая.
4. Я чувствую разницу
сейчас.
5. Занятие начинается
в десять.
| ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! ПРОДОЛЖАЙТЕ В ТОМ ЖЕ ТЕМПЕ!
БЛОК 88
СЛОВА 436-440
436, диИаг [д± 1а ] [гита.] — гитара
Не сап р1ау Фе дийаг
[Ы. кэп р1ет бэ дГФ:]
[хи: кен плэй Зэ । и га:] —
Он умеет играть на гитаре.
Сап уои р!ау Фе дийаг?
[кэп )и р1ет бэ дт 1а.]
[кен ю: плэй Зэ гита:] — Ты
умеешь играть на гитаре?
I \л/ап1 Ф Ееагп (о р!ау Фе
дийаг. [ат \л/оп( ф 1з:п 1э р1ет
бэ дПа:] [ай Вонт тэ лЁ:н
тэ плэй Зэ гита.] — Я хочу
научиться играть на гитаре.
Гпт 1еагп1пд Ф р1ау Фе
дийаг. [атт '1з:тд Ф р1ет бэ
дТФ:] [айм лё:ниН тэ плэй
Зэ гита.] — Я учусь играть
на гитаре.
ЗЬе р!ауз Фе дийаг уегу 1Л/е11.
[р р1е12 бэ дТФ: 'уеп ые1]
[ши. плэйз Зэ гита, вэри
Вэл] — Она играет на гитаре
очень хорошо.
437. 1еас1 [Н.б] [ли.д] — вести,
приводить к чему-либо
руководить, 1ес1
[1еб] [лэд] — привело
II сап 1еас1 Ф тапу ргоЫетз.
[й кэп Н.б Ф 'теп! ргпЫэтг]
[ит кен ли:д тэ мэни
проблемз] — Это может
привести ко многим
проблемам.
ТЫз гоас! 1еас1з Ф Фе рагк.
[бхз гэоа Н.бг Ф бэ ра к]
[Зис роуд ли.дз тэ Зэ па.к] —
Эта дорога ведет к парку.
К 1еб 1о зепоиз ргоЫотз,
[т( 1еб 1э зтэпэз ргоЫэтг]
[ит лэд тэ сиэриэс
проблема] — Это привело
к серьезным проблемам.
Не 1еабз Ьпе 1еат
[Ы Н:бг бэ Н:т]
[хи: ли.дз Зэ ти:м] —
Он руководит командой.
Не сап 1еас1ГЬе рго]ес(.
[Ы: кэп Н:б бе ргобзекГ]
[хи. кен ли.д Зэ проджэкт] —
Он может руководить
проектом.
438, тадаите [таедэ'г! п]
[мЭгэзи.н] — журнал
ТЫз тадагкпе 1з уегу
1п1егезЬпд. [бтз таедэ'ггп тг
уеп тпГгэзЬр] [Зис мЭгэзи:н
из вэри интрэстиН] — Этот
журнал очень интересный.
1’т геасНпд а таданте.
[атт ггбтг) е ,тавдэ'21.п]
[айм ри.диН э мЭгэзи:н] —
Я читаю журнал.
I ЬоидЫ 1Ыз таданте Гобау.
[ат Ьэ:1 бтз таэдэ'ггп Гэ'бет]
[ай бо.т Зис мЭгэзи.н тэдэй] —
Я купил этот журнал сегодня.
I Ике ТазЫоп тадагтез.
[ат 1атк Таерт ,таед&'21.п2.]
[ай лайк фЭшн мЭгэзи.нз] —
IVне нравятся модные
журналы.
I боп’Г изиаИу геаб тадагтез.
[ат бэопГ ]и:зиэв п б
таедэ,21.П2]
[ай доунт ю.жуэли ри.д
мЭгэзи.нз] — Я обычно
не читаю журналы.
43Э, печузрарег [ п]и.уретре]
[нью:зпэйпа] — газета
ТЬе печузрарег 1$ оп 1Ье ГаЫе.
[бе 1 п]и гретрэ 12 оп бэ 1етЫ]
[Зэ нью:зпэйпа из он Зэ
тэйбл] — Газета на стопе.
I ЬоидЫ а печузрарег
[ат Ьэ I э п]и:2ретрэ]
[ай бо.т э нью.зпэйпа] —
Я купил газету.
I бопЧ геаб печчзрарегз.
[ат бзопГ п б 1 п]ы гретрэг]
[ай доунт ри:д нью:зпэйпаз] —
Я не читаю газеты.
ТЬе печузрарег созГз 1Ьгее
боПагз.
[бе П]и гретрэ козГз Оп. 1 бо1эг]
[Зэ нькхзпэйпа костс Фри.
долаз] — Газе।а сюит три
доллара.
I геаб 1Ье печузрарег т 1Ье
тогтпд,
[ат п:б бэ 'п|и.2ретро тп бэ
'тэ птд]
[ай ри:д Зэ нью:зпэйпа ин Зэ
мо:ниН] — Я читаю газету
утром.
446. ршпс [рГаепэи] [пиЭноу] —
пианино фортепиано
ЗЬе р1ауз ГЬе р1апо геаНу
ууе11. |р. р1етг бэ рГаепед ’п.эН
\А/е1] [ши: плэйз Зэ пиЭноу
ри:эли Вэл] — Она играе!
на пианино действительно
хорошо.
ТНе р1апо зоипбз уегу
ЬеаиШи1. [бе рГаэпэс заопбг
уеп Ь)и.1тТ1] [Зэ пиЭнсу саундз
вэри бью:тифл] — Пианино
звучит очень красиво.
ТЫз р!апо 18 уегу о1с1.
[бтз р| зепэо тг уеп эо1б]
[Зис пиЭноу из вэри оулд] —
Это пианино очень старое.
Гт 1еагп1пд 1о р1ау Нге р!апо.
[атт 1з:птг] 1е р1ет бэ рГаепео]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
диИаг, 1еас1, тадагте,
пеи/зрарег. р)апо
1. 1Н13______________________
18 уегу о1<± (пианино)
2. ТНе ______________________
18 сп (Не (аЫе. (газета)
3. I ЬоидГ|( (Гиз____________
(обау. (журнал)
4. &Не р1ауз Иге
уегу у?е11.
5. Не сап____________________
(Не рго)ес(.
[айм лЁ.ниН тэ плэй Зэ
пиЭноу] — Я учусь играть
на пианино.
I уузп! 1о Ееагп 1о р1ау Ые
р!апс.
[ат ууоп1 (э 1з п 1э р1ет бэ
р|'аепои]
[ай Вонт тэ лЁ:н тэ плэй Зэ
пиЭноу] — Я хочу научиться
играть на пианино.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это пс-английски.
1. Он умеет играть на гитаре.
2. Эта дорога ведет к парку.
3. Пианино звучит очень
красиво.
4. Газета стоит три доллара.
5. Этот журнал очень
интересный.
СУПЕР! ВЫ ПРОСТО УМНИЧКИ, ДРУЗЬЯ!
БЛОК 89
СЛОВА 441-445
441 рор тиз!с [рор т]и:2тк]
[псп мью.зик] — поп-музыка
I Нке рор ти81С.
[ат !агк рор 'т[и.гтк]
[ай лайк поп мью:зик] —
IV не нравится поп-музыка.
ЗЬе геаНу Еоуез рор тизк.
[р: гт.еН 1лу2 рор 1 т|11 /тк]
[ши: ри:эли лавз поп
мью:зик] —
Она очень любит поп-музыку.
Рор тизкс 18 уегу рсри1аг
по\л/ас1ау5.
[рор 'т]11.21к 12 'уеп 'рор]Ыэ
паоэбехг]
[поп МЬЮ.ЗИК из вэри
попьюла науэдэйз] —
Поп-музыка очень популярна
в наши дни.
I оПеп 1к8(еп !о рор тивкс.
[а! о(п 118П (е рор 'т]11.21к]
[ай офн лисн тэ поп мью:зик] —
Я часто слушаю поп-музыку.
Ь > уои Ике рор тизкс?
[би ]и: 1а:к рор 'т]и.2!к]
[ду ю. лайк псп мью.зик] —
кебе нравится поп-музыка?
442. риЫкс [ рлЫтк] [паблик] —
общественный, публичный,
общественное место
ТЫз 18 а риЫкс ркасе.
[615 12 е 'рлЫ1к р1е15]
[Зис из э паблик плэйс] —
Это общественное место.
ТЫз агеа 18 риЬНс.
[618 еэпа 12 'рлЫгк]
[Зис эриа из паблик] — Эта
территория общественная.
РиЬНс (гапероЛ кз уегу
солуегнеп! Неге,
['рлЫгк Тгаеперэ! 12 'уеп
кэп'у|:п1эп( 1па]
[паблик трЭнспо:т из
вэри кэнви.ниэнт хиа] —
Общественный транспорт
здесь очень удобный.
Зтоктд кзп’1 аНотес!
т риЫкс. ['етзоктр 12П(
э'1ао6 т 'рлЫгк] [смоукиН
изнт элауд ин паблик] —
Курение не разрешено
в общественных местах.
Мапу реорке аге аТгаСс! 1о
зреак кп риЬНс.
['теп! 'рк.р! о. е'Ггеюк (е зркк
1п 'рлЫхк]
[мэни пи:пл а. эфрэйд тэ
спи:к ин паблик] — Многие
люди боятся выступать
публично.
443, гекабуе [' ге1е(1У] [рэлэтив] —
родственник
5Ье 18 ту скозе геЕаНуе.
[р 12 та: к1оо5 ' ге1а(!У]
[ши: из май клоус рэлэтив] —
Она моя близкая
родственница.
I укзИеск ту гекабуез Нткз
ууеекепск.
[ат 'У12111С1 таг ' ге1а(1У2 615
м/1.к'епо]
[ай визитид май рэлэтивз
Зис Ви.кенд] — Я навестил
своих родственников в эти
выходные.
I Науе тапу гекабуез
[ах 1таеу теп1 ге1вкУ2]
[ай хЭв мэни рэлэтивз] —
У меня много родственников.
I 1тауе зоте гекабуез аЬгоас!.
[ат 1таеу злт ге1э1!У2 э'Ьгэ 6]
[ай хЭв сам рэлэтивз
эбро:д] — У меня есть
несколько родственником
за границей.
Му гекабуез Ье1рес1 те.
[тах 'ге1ейУ2 1пе1р1 гти ]
[май рэлэтивз хэлпт ми:] —
Мои родственники помогли
мне.
444. ТгапзрогТ [Тгаепзро!]
[трЭнспо:т] — транспорт
I оТТеп пае риЬНс ТгапзрогТ.
[ах оТп ]и:г 'рлЫ1к Ттаеп&ро.Т]
[ай офн ю.з паблик
трЭнспо:т] — Я часто
пользуюсь общественным
транспортом.
□о уои ойеп изе риЬНс
ТгапзрогТ?
[би [и. оТп [и т. рлЫхк 1гаепзро:(]
[ду ю: офн ю:з паблик
трЭнспо:т] — Ты часто
пользуешься общественным
транспортом?
I с1оп’Т изо риЬНс ТгапзроН
уегу оПеп.
[ах бэипТ ]и.2 'рлЫтк
(гаепзрэ.Т уеп оТп]
[ай доунт ю:з паблик
трЭнспо:т вэри офн] —
Я не очень часто пользуюсь
общественным транспортом.
I до {о могк Ьу риЬНс
ТгапзрогТ.
[ат дол (о мз.к баг 'рлЫхк
Тгаепзрэ.х]
[ай го/ тэ ВЁж бай паблик
трЭнспо.т] — Я езжу
на работу на общественном
транспорте.
I изе риЬНс ТгапзрогТ уегу
таге! у.
[аг]и:2 'рлЫхк (гаепзро.Т уеп
1 геэН]
[ай ю;з паблик трЭнс! ю:т
вэри рээли] — Я пользуюсь
общественным транспортом
очень редко.
445. атопд [е тлр] [эмаН] —
среди, между
1Гз уегу рорШаг атопд
зТисФпТз.
[х(з уеп 'рпр]о1э о'тлг]
8(|и б&пТб]
[итс вэри попьюла эмаН
стью.дэнтс] — Это очень
популярно среди студентов.
I Тек сотТогТаЫе атопд
ТЬет.
[аг Те11 'клтйэЫ е'тлг] бет]
[ай фолт камфтэбл эмаН
Зэм]— Я чувствовал себя
комфортно среди них.
1’т атопд Тпепс!»
[эхт э гллГ] Тгепбг]
[айм эмаН фрэндз] —
Я среди друзей.
I зКагес! И атопд ТЬе дгоир.
[ах/еэб х( е'тлг) бэ дги.р]
[ай шэад ит эмаН Зэ гру.п] —
Я поделился этим в группе.
У\/е пеес! То сТгоозе атопд
ТЬгее гезТаигапТз.
[уу| пгс1 :э уи.2 э'тлг] Оп.
геьТгопТе]
[Ви. ни:д тэ чу.з эмаН Фри:
рэстронтс] — Нам нужно
выбрать между гремя
ресторанами.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
атопд, риЬйс, рор тиею,
1гап8рог1, ге1а(1уеЕ
1. ЗЬе геаНу 1о^еь.
(поп музыку)
2. I У1з!(еб ту____________
(Ыз ууеекепб.
(родственников)
3. I изе риЬНс ____________
уегу гаге1у.
4. Из уегу рорЫаг
з(ибеп(з.
5. ТЫз агеа 13_____________
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Она моя близкая
родственница.
2. Я часто слушаю поп-
музыку.
3. Это общественное место.
4. Я часто пользуюсь
общественным
транспортом.
5. Я среди друзей.
ВЫ УВЕРЕННО ДВИЖЕТЕСЬ ВПЕРЕД, ОСВАИВАЯ НЕ
ТОЛЬК!' БАЗОВУЮ ЛЕКСИКУ, НО И ВАЖНЫЕ ГЛАГОЛЫ
И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЩЕНИЯ.
БЛОК 90
СЛОВА 446-451-
446. стану [кгег21] [крэйзи] —
сумасшедший, безумный,
безумно
ТЬаГз стану! [бае1з кгет^]
[ЗЭтс крэйзи] — Это безумие!
К 8олтс18 геаНу стану.
[:1 заипСн 'п.еН кгетг!]
[ит саундз ри:эли крэйзи] —
Это звучит действительно
безумно.
ТЬе 1га(Т|С !з стану 1ос1ау.
[бе ' (гаеТтк 12 ' кгетг! 1е'бет]
[Зэ трЭфик из крэйзи тэдэй] —
Сегодня сумасшедшее
движение (на дорогах).
Не з стану аЬоЫ: тизю.
[Ы 2 'кгетг! е'ЬаФ: т]и нгк]
[хи.з крэйзи эбаут мью:зик] —
Он без ума от музыки.
ТЬе рпсе 18 стану МдЬ
[бэ ргатз 12 кге!21 Пат]
[Зэ прайс из крэйзи хай] —
Цена безумно высокая.
447. деер [сН р] [ди.п] — глубокий
ТЬе ууа(ег 18 уегу с1еер Ьете.
[бе -л/э (е 12 уеп сН р Ьте]
[Зэ Во та из вэри ди:п хиа] —
Вода здесь очень глубокая.
Таке а йеер ЬгеаГЬ.
[1ехк э Ы.р Ьгеб]
[тэйк э ди.п брэФ] —
Сделай глубокий вдох.
ТЬе пуег 15 с1еер Ьеге.
[бе пуе 12 сП.р Гпе]
[Зз рива из ди:п хиа] —
Река здесь глубокая.
ЗЬе Кае с1еор кпом/1ес1де
л ГЫз Ье1с1,
[р Наег Ы:р 1 по1к1з хп 618 П:1с1]
[ши. хЭз ди.п нолидж ин Зис
фи.лд] — У нее глубокие
знания в этой области.
ТЬе ргоЫет 18 уегу с1еер.
[бе 'ргоЫет 12 'уеп Ы.р]
[Зэ проблем из вэри ди.п] —
Проблема очень глубокая
(серьезная).
448. тГегезГес! [хЫгэзЬс!]
[интрэстид]—
заинтересованный
Гт тГегезГес! т 1еагтпд
ЕпдНзЬ.
[ант, хЫпэзпб ш ' 1з:п1Г) ' 1Г)дк|]
[айм интрэсгид ин лЁ.ниН
иНглиш] — Я заинтересован
в изучении английского.
ЗЬе 18 1л1егез1еа !п тиз1С.
[р: 12 '1п1гез11с1 т т]и:21к]
[ши: из интрэстид ин
мью:зик] — Она интересуется
музыкой.
ДОЬаГ аге уои тГегезГес! т?
[\л/о1 о ]и ' 1П(т9з11с1 т]
[Вот а. ю. интрэстид ин] —
Чем ты интересуешься?
Гт поГ тГегезГес! 1п Ь.
[ахт по! 1п1гэ8(1с1 т II]
[айм ног интрэстид ин ит] —
Я не заинтересован в этом.
Гт тГегезГесГ 1е11 те тоге,
[ахт 'ттгезМ 1е1 тк тэ:]
[айм интрэстид тэл ми.
мс:] — Мне интересно,
расскажи мне больше.
449. 5епоиз1у [зтэпэзН]
[сиэриэсли] — серьезно
Зепоиз(у? ['зхэпэзН]
[сиэриэсли] — Серьезно?
□оп’Г Гаке К Гоо 8епоиз1у.
[6ооп1 Гехк 111и. 'ягэпэзН]
[доунт тэйк ит ту. сиэриэсли] —
Не принимай это слишком
близко к сердцу (слишком
серьезно).
Не 1оокес1 зепоиз1у Н1.
[Ы. 1ок! '8ХЭПЭ811 х1]
[хи: лукт сиэриэсли ил] —
Он выглядел серьезно
больным.
Гт Га1к1пд зепоиз1у.
[атт Ъ.к!1-] 'вхэпэзН]
[айм тожиН сиэриэсли] —
Я говорю серьезно.
Гт зепоиз1у ГЫпктд аЬоиГ й.
[ахт 'зтэпэзН 'Отг)к1П е'ЬаиИ!]
[айм сиэриэсли ФиНкиН
збаут ит] — Я серьезно
думаю об этом.
45Ь. паГига! [' паеГ/ге1] [нЭчрэл] —
естественный, натуральный
11’8 паГига). [11з 'пге1[ге1]
[итс нЗчрэл] —
Это естественно.
II 1оокз па(ига1.
[т( 1окз 1 пае1[гэ1]
[ит луке нЭчрэл] —
Это выглядит естественно.
1Гз па(ига! Тоос1
[йв ' пае1[гэ1 Ти С]
[итс нЗчрэл фу.д] —
Это натуральная еда.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
доор, сгагу. 1п1егоз1сс1,
зепоиз1у. пэ(ига1
1.1т______________________
1п 1еаггнпд ЕпдНз1л.
2. К’ 5 ТооФ
(натуральная)
3. Таке а ________________
К’з па(ига1 1о Тее1 пегуоиз.
[1(в 'паеЦгэ! 1е Л.1 пз уэз]
[итс нЭчрол тэ фи:л нЁ.вэс] —
Это естественно — нервничать.
К’з а па(ига^ ргосезз.
[Да э пзе({ге1 ргэозез]
[итс э нЭчрэл проусэс] —
Это естественный процесс.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это пс-английски.
1. Она интересуется музыкой.
2. Серьезно?
3. Вода здесь очень глубокая.
4. Это выглядит естественно.
5. Это звучит действительно
безумно.
ЬгеаКт
4. Не’з____________
аЬои( ГП1181С.
5. I т 1а1к!пд.
ПОЗДРАВЛЯЮ! ВЫ ЗАВЕРШИЛИ БОЛЬШОЙ МОДУЛЬ
ИЗ 50 СЛОВ. ЭТО ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ! ВАША
НАСТОЙЧИВОСТЬ И РЕГУЛЯРНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПРИНОСЯТ
ОТЛИЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. ВЫ ЗАЛОЖИЛИ ПРОЧНЫЙ
ФУНДАМЕНТ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА.
Модуль 9. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1 бгачутд. Кеауу, сопсег!, детиз, дагбеп1пд 1. 1Г’з а р1ап. 2. ЗНе’з дооб аГ (рисование) 3. Гт Нгеб аГГег (работа в саду) 4. 1 даепИо а 1азГ ЫдНГ. 5. ТНе 1гаТПс 18 Гобау. УПРАЖНЕНИЕ 2 тат. 1атр, 1еагптд, (аскеГ, 1есГиге 6. ЕпдНзН 18 1трогГап1 Гог те. 7. Гт м/еаппд а 8. ТНе ччаз тГегезПпд. 9. Тигп оп ГНе , р1еазе. 10. ТНе ргоЫет 18 с1еаг. УПРАЖНЕНИЕ 3 ГазГе, зийз, зигрпзес), пигзе, зкнпд 11. I зроке Го ГНе 12. ।з уегу 13. ТНаГ со1ог уои уегу ччеН. 14. I \л/аз аГ ГНе пеууз. 15. ТНе 18 сНГТегепГ. УПРАЖНЕНИЕ 4 Гоууе!, ЬоГПе, етрГу, ГЫеГ, сЬигсЬ 16. ТНеу сайд НГ ГНе 17. ТНе Ноизе \л/аз 18. ТНе 13 етрГу. (бутылка) 19. ТЫз 18 Гатоиз. (церковь) 20. ТНе 18 \л/еГ. УПРАЖНЕНИЕ 5 ГиН, епегду, паггода, ехрепепсес), ГееНпдз 21. ТНе раГН !з уегу 22. ТЫз р1асе 13 о! ГоипзГз. 23. 5Не зНагеб Нег . (чувства) 24. ТНе босГог )з геаНу . 25. Гт ТиН о! Гобау.
рорЫаг Неге.
УПРАЖНЕНИЕ 6
гаГпу, гоипс!, зиппу, 1Ып,
ипсГегзГапсНпд
26. Таке ап итЬгеНа, И’з
27. ТЬе р1аГе 13_________
28. ТЬе 1се 13 уегу.
29. Гт дгаГеТи! Гог уоиг.
30. И ууаз а тогтпд.
УПРАЖНЕНИЕ 7
с1азз, с1еап, ууИе, ЬеГопдз,
сНЯегепсе
31. И такез а.
32. ТЬе пуег )з геаНу.
(широкая)
33. I т13зес1 ГЬе________
уезГегс!ау.
34. ТЬе зЫгГ !з__________
35. ТЫз саг Го те.
УПРАЖНЕНИЕ 8
1еас1, тадантез, пеад/зрарег,
р1апо, ге1аГ1Уез
36. 1Г сап Го тапу
ргоЫетз.
37. I Нке ГазЬюп.
38. Гт 1еагп1пд Го р1ау ГЬе
_____________. (пианино)
39. I геас! ГЬе________________
1п ГЬе тогп1пд.
40. I Ьауе зоте________________
аЬгоасГ
УПРАЖНЕНИЕ 9
атопд, риЬНс, рор тиз1с,
ГгапзрогГ, дийаг
41. I до Го \л/огк Ьу риЬНс
42. I зЬагес! II_______________
ГЬе дгоир.
43.18 уегу
рори1аг по\л/абауз.
44. ГгапзрогГ
18 уегу сопуетепГ Ьеге.
45. ЗЬе р1ауз ГЬе
геаНу \л/еП.
УПРАЖНЕНИЕ 10
с!еер, сгагу, тГегезГес!, зегюиз1у,
паГига!
46. 1Г'з а ргосезз.
(естественный)
47. ТЬе ргоЫет 1з уегу
48. Гт, ГеН те
тоге, (заинтересован)
40. ТЬе ГгаГТю !з______________
Гос!ау.
50. Не 1оокес!III.
КАКИЕ ЖЕ ВЫ МОЛОДЦЫ!
Я ТАК РАДУЮСЬ ВАШИМ УСПЕХАМ.
3000 САМЫХ НУЖНк
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по английски.
1. Он вор.
2. Он гений.
3. Серьезно?
4. Это безумие!
5. Мяч круглый.
6. Сумка пустая.
7. Сумка полная.
8. Я купил газету.
9. Комната чистая.
10. Я вижу разницу.
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите эго по-английски.
11. Это узкая улица.
12. Это естественно.
13. Эю главная идея.
14. Эта куртка теплая.
15. Сегодня солнечно.
16. Он очень опытный.
17. Он выглядит худым.
18. Река здесь глубокая.
19. Я купил новую лампу.
20. Я ходил на ту лекцию.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по-английски.
21. Мне не нравится вкус.
22. Я купил бутылку воды.
23. Я купил новый костюм.
24. У меня занятие сегодня.
25. Она любит садоводство.
26. Он руководит командой.
27. Эта сумка очень тяжелая.
28. Я ценю ваше понимание.
29. Это общественное место.
30. Эта церковь очень старая.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. Она работает медсестрой.
32. Мне нравится поп-музыка.
33. Он умеет играть на гитаре.
34. Я не заинтересован в этом.
35. Эта сумка принадлежит ей.
36. У меня хорошее ощущение.
37. Я люблю кататься на лыжах.
38. Мне нужно больше энергии.
39. Я был удивлен услышать это.
40. Я обычно не читаю журналы.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите это по-английски.
41. У меня много родственников.
42. Концерт начинается в восемь.
43. Улица действительно широкая.
44. Мне не нравится дождливая
погода.
45. Мне нужно дополнительное
полотенце.
46. Я чувствовал себя комфортно
среди них.
М. Мне нравится рисовать
в свободное время.
48. Она играет на пианино
действительно хорошо.
49. Я часто пользуюсь
общественным транспортом.
50. Я обожаю изучать новое
(дословно новые вещи).
ВЫ ОЧЕНЬ НАСТОЙЧИВЫ И ТРУДОЛЮБИВЫ!
ВОЗМОЖНО, НЕ ВСЕ БЫЛО ЛЕГКО.
НО КТО НЕ ДЕЛАЕТ ОШИБКИ? ВЕДЬ НА ОШИБКАХ
МЫ КАК РАЗ И УЧИМСЯ. ВАЖНО ПРОСТС ПОНЯТЬ,
ЧТО И ГДЕ НЕ ТАК, И УЧЕСТЬ ЭТО В БУДУЩЕМ.
ЖЕЛАЮ 6АМ ХОРОШЕЙ И ИНТЕНСИВНОЙ УЧЕБЫ!
Модуль 10. Слова 451-500
БЛОК 91
СЛОВА 451-455
451. гедикаг [гед]э1э] [рэгьела] —
регулярный, обычный
К’з а геди1аг гпеебпд
[115 а 'гед]э1э ’т! (хр]
[итс э рэгьела ми:тиН] —
Эго регулярная встреча.
И’з а геди1аг (бтд.
[1(8 а 'гед]э1э бхр]
[итс э рэгьела ФиН] —
Это обычнее деле.
I м/огк геди1аг боигз.
[ат мз.к 'гед]э1э аоэ2]
[ай ВЁ.к рэгьела гуаз] —
Я работаю по обычному
графику.
I ойеп (аке гедЫаг Ьгеакз
а( могк [аг оГп (ехк 'гед]э1э
Ьгехкз э( мз.к] [ай офн тэйк
рэгьела брэйкс эт ВЁ.к] —
Я часто делаю регулярные
перерывы на работе.
I до (беге оп а гедЫаг Ьаз18
[а: дао беэ оп а 'гед]э1э Ьехзхз]
[ай гоу Зэа он э рэгьела
бэйсис] — Я хожу туда
на регулярной основе.
452. пзк [пзк] [риск] — риск,
рискс-ватс
1(’з а Ыд пзк, [1(8 а Ьхд пзк]
[итс э биг риск] —
Это большей риск.
I с1оп’( мап( (о пзк.
[ах с1еоп( моп1 (а пзк]
[ай доунт Вонт тэ риск] —
Я не хочу рисковать.
Тбе пзк 18 1со б(дб.
[бэ пзк 12 (и. ба:]
[Зэ риск из ту. хай] —
Риск слишком высок.
I аоп’( мап( (о (аке (613 пзк
[ах бэоп1 моп1 Гэ (ехк бхз пзк]
[ай доунт Вонт тэ тэйк Зис
риск] — Я не хочу идти
на этот риск.
1’т по( геас!у Тог (бГз пзк.
[ахт по( ' гесб Гэ. бхз пзк]
[айм нот рэди фо. Зис риск] —
Я не готов к этому риску.
453, с11п1с [ к1хпхк] [клиник] —
клиника
1’т а( (бе сНгнс.
[ахт э1 бэ 1 к1хпхк]
[айм эт Зэ клиник] —
Я в клинике.
I меп( (о (бе сНтс.
[ах м/еп( (э бэ Мхпхк]
[ай Вэнт тэ Зэ клиник] —
Я ходил в клинику.
Тбе сНтс 18 пеагЬу.
[бэ к1хп1к 12 пхэ'бах]
[Зэ клиник из ниабай] —
Клиника находится рядом.
Тбе сНтс орепз а( шпе.
[бэ 1 к1хпхк эорэпг э( пат]
[Зэ клиник оупэнз эт найн] —
Клиника открывается в девять.
I пеес! I > до 1о Иге сНтс.
[ах п! С 1е дэо (э бэ 'к11П1к]
[ай ни.д тэ гоу тэ Зэ клиник] —
IVне нужно сходить в клинику.
454. Шпезз [ Т1пэз] [илнэс] —
болезнь
Не Ьаз ап И1пе88 |Ы: Ьаег эп
Т1ПЭ8] [хи. хЭз ЭН ИЛНЭС] -
У него болезнь.
Не гесоуегес! Тгот Ыз
Шпезз. [Ы: п'клуэб Тгот Ьхг
Т1пэз] [хи. рикавэд фром
хиз илнэс] — Он оправился
от своей болезни.
ЗЬе гт&зес1 у/огк Ьесаизе
оГ Шпезз. ||1 тгз1 «уз к Ьх'ко/
эу Т1пэз] [ши: мист ВЁ.к бикоз
ов илнэс] — Она пропустила
работу из-за болезни.
ТПе Шпезз «уаз уегу зепоиз
[61 Т1ПЭЗ \У02 уеп 81ОГ1Э8]
[Зи илнэс Воз вэри
сиэризс] — Болезнь была
очень серьезной.
1’т №огпес1 аЬои1 Ыз ЕНпезз.
[аил '«удлб о'бао! бхг 'х1пае]
[айм Варид эбаут хиз
илнэс] — Я беспокоюсь
из-за его болезни.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
геди1аг, п&к, сНтс, ЕНпезз,
пегуоиз
1. I ууеп! (о Иге
455. пегуоиз [ пз:уэз] [нЁ:вэс] —
нервный, нервно
I Тее1 пегуоиз <обау.
[ах (1:1 пз.уэз (э'бех]
[ай фи:л нЁ:вэс тэдэй] —
Я чувствую себя нервным
сегодня / Я нервничаю
сегодня.
ЗЬе 1оокеб пеп-оиз.
[р 1ок1 'пз.уэз]
[ши: лукт нЁ:вэс] —
Она выглядела нервней.
Не зоипс1ес1 пегуоиз
оп (Ье рЬопе.
[Ы заипбхб пз:уэз оп бэ Тэоп]
[хи. саундид нЁ:вэс он Зэ
фоун] — Он звучал нервно
по тех.ефону;
□оп'1 Ье пегуоиз
[бэип( Ы: пз:уэз]
[доунг би: нЁ:вэс] —
Не нервничай.
МЬу аге уои &о пеп/оиз?
[««ах а: ]и. зэо пз уэз]
[Вай а: ю: соу нЁ:вэс] —
Почему ты такой нервный?
2. Не зоипбеб_______________
оп (Не рбопе. (нервно)
3. I ууогк Ьоигз.
4. ТЬе 18 1оо ЫдИ.
5. БЬе т1ззеб тл/огк Ьесаизе
о(_______________
Скажите это по-английски.
1. Я в клинике.
2. Я чувствую себя нервным
сегодня.
3. Болезнь была очень
серьезной.
4. Я часто делаю регулярные
перерывы на работе.
5. Я не готов к этому риску.
КАКИЕ ВЫ МОЛОДЦЫ! ВАШ СЛ.ВАРНЫИ ЗАПАС
СТАЛ ЕЩЁ БОЛЬШЕ!
БЛОК 92
СЛОВА 456-460
456, за1агу [зае1эп] [сЭлэри] —
зарплата
Гт Ьарру \л/Р1Г| ту ьа1агу.
[а:т Ъаер| таб таг зае1еп]
[айм хЭпи ВиЗ май
сЭлэри] — Я доволен своей
зарплатой.
Н<8 за1агу 15пЧ уегу ЫдН.
[1112. '8ае1эп 12п( 'уеп ба:]
[хиз сЭлэри изнт вэри
хай] — Его зарплата не очень
высокая.
Гт и/аШпд Гог ту за1агу
[алл м/ейи) То: таг 8ае1оп]
[айм ВэйтиН фо. май
сЭлэри] — Я жду свою
зарплату.
I гесе|уес! ту за1агу оп
Епс1ау. [аг п'зГус! таг 8ае1эг1
оп Ггагбех]
[ай риси:вд май сЭлэри он
фрайдэй] — Я получил свою
зарплату в пятницу.
I до! ту &а1агу уезГегбау.
[аг до( таг 8ае1еп [е8(эс1е1]
[ай гот май сЭлэри остэдэй] -
Я получил свою зарплату
вчера.
457 81ск [81к] [сик] — больной
I Гее! 81ск Гобау
[аг П:| згк (э'бег]
[ай фит сик тэдэй] —
Я чувствую себя больным
сегодня.
I до1 8!ск казГ пЕдЫ.
[аг до1 згк 1а:зГ пагЦ
[ай гот сик лают найт] —
Я заболел прошлой ночью.
Зкте'з 8)Ск аГ Ноте
Цкг 81к а‘ бэот]
[ши;з сик эт хоум] —
Она более г дома.
Не 1оокз з1ск. [Ы: 1окз згк]
[хи: луке сик] —
Он выглядит больным.
Гт 8бН а ЬН 81ск.
[агт 8б1 э Ь11 81к]
[айм стил э бит сик] —
Я все еще немного болен.
458, Гаек [1о зк] [таек] — задание
I Нпкзк1ес1 Же Жак.
[а: 'ТттД бе клак]
[ай финишт Зэ та.ск] —
Я закончил задание.
ТЫз Тазк 18 еазу.
[бтз 1а.зк 12 »:а]
[Зис та.ск из и:зи] —
Эго задание ле1кое.
I Ьэус а пе№ Таек.
[ат Т|геу е п[и: Та.зк]
[ай хЭв э нью: та.ск] —
У меня новое задание.
К’з ту тагп Тазк.
[тТз тат тент 1а зк]
[итс май мэйн 1а.ск] —
Это мое главное задание.
I пеес! Ке1р ууНТг ТЫз Тазк.
[ат П1.с1 Не1р мтб бтз (а зк]
[ай ни:д хэлп ВиЗ Зис
та.ск] — Мне нужна помощь
с этим заданием.
459, ЬеКаугоиг [ЬГНетур]
[бихэйвиа] — поведение
Н1« ЬеНауюиг маз зТгапде.
[Тпг Ьг' Негу] о лог зТгешбз]
[хиз бихэйвиа Воз стрэйндж] —
Его поведение было странным.
I сТоп’Т Ике ТЫз к!пс1 оТ
Ьектауюиг.
[ат бэипТ 1атк 615 катпб эу
Ьг 1те17|э]
[ай доунт лайк Зис кайнд
ов бихэйвиа] — Мне
не нравится такое поведение.
5Ье аро1од)2ес1 Тог Ьег
Ьейауюиг.
[р: е'ро1эс1за12с1 Тэ. Нз. Ьт Ттету]^]
[ши: эполэджайзд фо. хЁ:
бихэйвиа] — Она извинилась
за свое поведение.
Н1з Ьебау1оог зигрпзеб те
[Тпг Ь1Т|е1У|э зе'ргатгс! тл]
[хиз бихэйвиа сэпраизд ми.] —
Его поведение удивило меня.
Нег ЬеИауюиг 1тргоуес1.
фз Ь1Т|е1У]а тт'рги.ус!]
[хЁ. бихэйвиа импру.вд] —
Ее поведение улучшилось.
46й, с^аззтаТе [ На зтетТ]
[клаюмэйг] — одноклассник,
одноклассница
ЗЬе’з ту с1аззтаТе.
[р:г таг к1а.зте1(]
[ши:з май кла:смэйт] —
Она моя одноклассница.
I Та1кес1 То а с1аз8таТе.
[ат То:к1 Тэ а к1а:зте1(]
[ай. то:кт тэ э клаюмэйт] —
Я говорил с одноклассником.
Му с1а8зтаТез аге уегу
Тпепс11у.
[тэт 'Ма.зтетТз а. 'уеп ТгепсТИ]
[май кла.смэйтс а: вэри
фрэндли] —
Мои одноклассники счонь
дружелюбные.
А с1аззтаТе Не1рес1 те.
[а ' к1а зтетТ Не1р1 ггн ]
[э клаюмэйт хэлпт ми:] —
Одноклассник помог мне.
I теТ ту сТаззтаТе
уезТегбау
[ат теТ тэт к1а:зтей '[езТебег]
[ай мэт май клаюмэйт
естэдэй]—
Я встретил своего
одноклассника вчера.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте сгова по смыслу.
за!агу, з1ск, 1азк, ЬеКаУ1оиг,
сЕаззтаЫ
1. I до!1аз1 П1д1т1.
2. I 1а1кеб (о а.
3. Н15 18п’( уегу
ЫдН.
4. I пееб Ие1р 1Гне
(задание)
5. Нег 1тргоуесЕ
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Я все еще немного болен.
2. Я доволен своей
зарплатой.
3. Мои одноклассники очень
дружелюбные.
4. Это задание легкое.
5. Его поведение было
странным.
ПРЕКРАСНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ! ПРОСТО НЕ ВЕРИТСЯ,
КАК МНОГО ВЫ УЖЕ ЗНАЕТЕ!
БЛОК 93
СЛОВА 461-465
461 сКеп1 ['к1атэп(] [клайэнт] —
клиент
А сНегИ саНед те.
[э 1 к1а1эп( ко. 16 ген ]
[з клайэнт ко:лд ми.] —
Клиент позвонил мне.
I Ке1рес< Ше сНепЕ
[ат Ие1р( до 1 к1атоп(]
[ай хэлпт Зэ клайэнт] —
Я помог клиенту.
ТИе сотрапу геаНу сагез
аЬэи1 Из с!1еп1з.
[бе 'клтрэп! 'п:эН кеэг
э'Ьао( 1(8 'к1атеп(з]
[Зэ кампэни ри:эли кэаз
эбаут итс клайэнтс] —
Компания действительно
заботится о своих клиентах.
ТКе сотрапу (таз тапу
с1!еп(8. [бе клтрэп! Иэег
'теп! 'к1а1еп(з] [Зэ кампэни
хЭз мэни клайэнтс] —
У компании много клиентов.
Не’з ту сКепЕ [Ы:г таг
1 к1атэп(] [хи.з май клайэнт] —
Он мой клиент.
462, сотТог1аЫе [ клтПоЬэ!]
[камфтэбэл] — комфортный,
удобный
ТЫз сЬа1г 18 уегу
сотТог(аЫе. [бтз ({ео тг Уеп
клтНебеП [Зис чэа из вэри
камфтэбэл] — Этот стул
очень комфортный.
I Тее! геаНу сот1зг(аЫе беге,
[ат Л.1 'ггеН 'клтйеЬе! Ите]
[ай фи:л ри:эли камфтэбэл
хиа] — Я чувствую себя
действительно комфортно
здесь.
ТЬезе зЬоез аге зо
согпГ' г1аЫе. 61.2 /11:2 о зэй
клтГ1еЬэ1] [Зи.з шу.з а. соу
камфтэбэл] — Эти туфли
такие удобные.
Гт сотГог1аЫе ууНЬ 1Ыз
6ес181оп. [ахт клтТГэЬэ1 уухб
бхз 61813П] [айм камфтэбэл
ВиЗ Зис дисижн] — Мне
комфортно с этим решением.
ТЬе Ьес1 1з уегу сотГо|1аЬ[е.
[бе Ьеб 12 уеп 'клтГГэЬэ!]
[Зэ бэд из вэри
камфтэбэл] —
Кровать очень удобная.
463. с1е81дп [бх'гахп] [дизайн] —
дизайн
I Нке 1Ыз йез1дп.
[ат 1ахк 618 бх'гахп]
[ай лайк Зис дизайн] —
Мне нравится этот дизайн.
ТЬе с1ез!дп !з 81тр1е.
[бэ бх'гахп 12 зттр!]
[Зэ дизайн из симпл] —
Дизайн простой.
ТЬЕз рЬопе Ьаз а тсе
с1ез1дп.
[618 Гэоп Ьаэ2 э па18 612ахп]
[Зис фоун хЭз э найс
дизайн] — У этою телефона
приятный дизайн.
ТЬе с1ез1дп 1оокз уегу
тодегп. [бе бх'гахп 1окз уеп
тобэп] [Зэ дизайн луке вэри
модэн] — Дизайн выглядит
очень современно.
I сЬозе 1Ыз с1е81дп.
[аг 1[эо2 618 аГгаит]
[ай чоуз Зис дизайн] —
Я выбрал этот дизайн.
464, регГес! [’рзТэк!] [пЁ;фэкт] —
отличный, отлично,
идеальный, идеальна
РегГес!! [рз.Гэк!]
[пЁ;фэкг] — Идеально!
Еуегу1Ыпд 18 регГес!.
[ еУтЮп] 12 рз.Гэк!]
[эвриФиН из пЁ;фэкт] —
Все идеально.
ТЬаГз а регТес! 1с1еа.
[баэ(з э ' рэ.ГэкГ ахСхэ]
[ЗЭтс э пЁ.фэкт айдиа] —
Это отличная идея.
ТЬе ууеа1Ьег № регГес! 1ос1ау.
[бэ «ебэ 12 рз.Гэк! (ебех]
[Зэ ВэЗа из пЁ:фэкт тэдэй] —
Погода сегодня идеальная.
ТЬаГз регГесК
[бзе(8 рз.Гэк!]
[ЗЭтс пЁ.фэкг] —
Это идеально.
465. диа!Иу [ к\,уо1о(|] [кВолэти] —
качество
ТЬе диа1Иу 18 уегу доос).
[бе кчуо1э!| 12 уеп доб]
[Зэ кВолэти из вэри гуд] —
Качество очень хорошее.
I пеес! ЬеКег диаН(у
[ах П1.с1 Ье1э к\л/о1э(|]
[ай ни:д бэта кВолэти] —
Мне нужно качество получше.
ТЫз ргобис! 1з оГ ЫдЬ
диа!Ну. [бхз ргоблк! 12 эу Пах
' к\л/о1эИ] [Зис продакт из ов
хай кВопэти] — Этот продукт
высокого качества.
ТЬе диа1Ку !з Ьас1.
[бе 1 2 3 4 5 Нл/о1е1| 12 Ьаес1]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте сгова по смыслу.
сНег1, сот1ог1аЫе. с1ез1дп,
регТес!, диаШу
1. ТЬезе зЬоез аге во
(комфортные)
2. ТЬе 18 уегу
роог. (качество)
3. 1 Ье 1оскв
уегу тобегп. (дизайн)
4. А саНеб те.
5. ТЬе ууеаЛзег гз
(обау.
[Зэ кВолэти из бЗд] —
Качество плохое.
ТЬе диа14у 1з уегу роог
[бэ 1 Ьл/о1аЛ 12 'уеп ро.]
[Зэ кВолэти из вэри по:] —
Качество очень низкое.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Этот стул очень
комфортный.
2. Качество очень хорошее.
3. Это идеально.
4. Я помог клиенту.
5. Дизайн простой.
НЕВЕРОЯТНО! НИКАКИЕ СЛОЖНОСТИ ВАС НЕ ПУГАЮТ!
ТОЛЬК:- ВПЕРЕД!
ЕЛОК 94
СЛОВА 466-470
466, гоЬо1 [гэибоЦ [роубог] —
робот
ТЬе гоЬо1 з^орреР ууогктд.
[бэ гэоЬо! з(ор1 'ууз.ктг)]
[Зз роубот сгопг ВЁ:киН] —
Робот перестал работать.
ТЫз гобо1 15 уегу 5таг1.
[618 гэобо! 12 уеп 8ГП0.1]
[Зис роубот из вэри ома:т] —
Этот робот очень умный.
ТЬ|8 гоЬо( с1еап8 1Ье Лоог
[бтз 'гэо1)о1 кН.П2 бэ Лэ:]
[Зис роубст кли.нз Зэ
флс.] — Этот робот' моет пол.
Не з 1п1егез1ес1 1п гоЬо1з.
[Ы:2 1П(ГО811С| 1П ГЭОЬс1з]
[хи:з интрэстид ин роуботс] —
Он интересуется роботами.
ТЫз гоЬс( 15 геаНу ехрепз1уе.
[бхз ' гэоЬоГ 12 ' п:эН хк'зрепзху]
[Зис роубот из ри:эли
икспэнсив] — Этот робот
действительно дороюй.
467, Ьоа( [Ьэо(] [боут] — лодка
ТНе ЬоаГ 15 уегу зтаН.
[бе Ьоо( 12 уеп зто:1]
[Зэ боут из вэри смол] —
Лодка очень маленькая.
ТНе ЬоаГ тоуеб з1оуу1у.
[бе Ьоо( ти.уб 81эоН]
[Зэ боут му:вд слоули] —
Лодка дви1алась медленно.
Ме учел Г (Неге Ьу Ьоа(,
[ууг м/еп! бее бах Ьэо(]
[Ви. Вэнт Зэа баи боут] —
Мы поехали туда на лодке.
УУе ууаИес! Тог (Ье Ьоа(.
[ууг ' ууе11тс1 Тэ. бе ЬеоТ]
[Ви. Вэйтид фо. Зэ боут] —
Мы ждали лодку.
ТНе Ьоа( 1оокз уегу о1с!
[бе бэо( 1окз уеп эо1б]
[Зэ боут луке вэри оулд] —
Лодка выглядит очень старой.
468. сатега [каетэга]
[кЭмэра] — камера
I ЬоидЬ( а печч сатега.
[ах бэ.Г э п]и 'каетэга!
[ай бо:т э нью: кЭмэра] —
Я купил новую камеру.
ТНе сатега !з уегу
ехреп81У0. [бе каетеге 12
уеп хк'зрепзху] [Зэ кЭмэра из
вэри икспэнсив] — Камера
очень дорогая.
I 1е(( ту сатега а( Ноте.
[аг 1еП тах 'каетегэ э( Г|эот]
[ай лэфт май кЭмэра эт
хоум] — Я оставил свою
камеру дома.
I пеес1 а Ье((ег сатега.
[аг П1.с1 э Ьехэ каетэга]
[ай ни:д э бэта кЭмэра] —
Мне нужна камера получше.
I (оок рНо(оз уу|(И ту
сатега. [аг (ок Тэо(эо2 м/хб
таг каетэга] [ай тук фотсуз
ВиЗ май кЭмэра] —
Я делал фотографии своей
камерой.
469, ргоис! [ргаоб] [прауд] —
гордый, гордиться
Гт ргоис! оТ уои.
[апл ргаоб эу ]□:]
[айм прауд оз ю:] —
Я горжусь тобой.
Не 1сокес1 уегу ргоиб.
[И!. 1ок( 'уеп ргаоб]
[хи: лукт вэри прауд] —
Он выглядел очень гордым.
Гт ргоис! оТ (Не гезиК.
[ахт ргаоб эу бо гх'хлК]
[айм прауд оз Зэ ризалт] —
Я горжусь результатом.
Гт ргоис! оГ ту ргедгезз.
[ахт ргаоб эу тах ргэсдгез]
[айм прауд ов май
проугрэс] — Я горжусь своим
прогрессом.
Гт геаНу ргоис! оТ уои.
[ахт п:эП ргаоб эу ]и.]
[айм ри:эли прауд ов ю:] —
Я действительно горжусь
тобой.
47С1 раззшогс! [ра.Б^з.б]
[па:сВЁ:д] — пароль
I ТогдсЛ ту разз\л/огб
[ах Те'до! та! ра з^л/з С]
[ай фэгот май па:сВЁ:д] —
Я забыл свой пароль.
ТЬе раззшогс! 15 тсоггесб
[бе ро зм/з.б 12 хпкэ'текЦ
[Зз па:сВЁ:д из инкэрэкт] —
Пароль неверный.
Сгеа1е а з!гогд раззмогб
[кп 'е!( а з(гог] ра зууз.с!]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
гоЬо1, ЬоаЁ сатега, ргоис),
разз\л/огс1
1. ТНе тоуеб
з1ом/1у. (лодка)
2. ТНе ____________________
18 1псоггес1
3. I пееб а ЬеНе, .
(камера)
4. Гт______________________
оГ ту ргодгезз. (горжусь)
5. ТНе зГорреб
ууогктд.
[криэйт э стрсН па:сВЁ:д] —
Создай надёжный пароль.
I сЬапдсб ту раззадогб.
[ах Цетбзб таг ро:зм/з.б]
[ай чэйнджд май па:сВЁ:д] —
Я сменил свой пароль.
ТНе разз\л/огб сюезп’1 м/огк.
[бэ ра:зм/з:б блгп^ мз:к]
[Зэ па:сВЁ.д дазнт ВЁж] —
Пароль не работает.
УРОВЕНЬ 2
Скажите зто по-английски.
1. Камера очень дорогая.
2. Я забыл свой пароль.
3. Я действительно горжусь
тобой.
4. Этот робот очень умный.
5. Лодка выглядит очень
старой.
КАК ЖЕ ЗДОРОВО У ВАС ВСЕ ПОЛУЧАЕТСЯ!
ПРОДОЛЖАЙТЕ УЧИТЬСЯ И УВИДИТЕ ЕЩЕ
БОЛЬШИЙ ПРОГРЕСС.
БЛОК 95
СЛОВА 471-475
471 зотеопе [злтчулп]
[самВан] —
кто-то, кто-нибудь
Зотеопе саПеб уои.
[злгпуулп ко 16 ]и:]
[саглВан ко:лд ю:] —
Кто-то звонил тебе.
I пееб зотеопе 1о Ье1р те.
[а: п!.б 'злт-л/лп 1а бе1р тк]
[ай ни:д самВан тэ хэлп
ми:] — Мне нужен кто-то.
чтобы помочь мне.
Зотеопе !з шаИтд ои1з!бе.
[ злтм/лп 12 Лл/етТтг] аоГзахб]
[самВан из ВэйтиН аутсайд] —
Кто-то ждет снаружи.
□ уои кпол зотеопе
\л/Н-> сап Не1р?
[би ]и. пэо злптл/лп Ни.
кеп Не1р]
[ду ю. нсу самВан ху. кен
хэлп] — Ты знаешь кого-
нибудь, кто может помочь?
ЬеТ'з Ттб зотеопе е!зе.
[1е(з Гато злпта/лп е1з]
[лэтс файнд самВан элс] —
Давай найдем кого-нибудь
другого.
472, оТ соигзе [эу ко з]
[ов ко:с] — конечно
ОТ соигзе! [эу кэ.з]
[ов ко:с] — Конечно!
ОТ соигзе, п- рюЫет,
[эу кэ.з пэо ргоЫэт]
[ов ко.с моу проблем] —
Конечно, без проблем.
ОТ соигзе, I гететЬег.
[эу кэ.з ах п'тетбо]
[ов ко.с ай римэмба] —
Конечно, я помню.
ОТ соигзе, до акеаб.
[эу кэ:з деэ эТюб]
[ов ко.с гоу эхэд] — Конечно,
давай / Конечно, продолжай.
Уез, оТ соигзе. |]ез, эу кэ.з]
[йес, ов кс:с] —Да, конечно.
473. бапиагу [бзаеп[иэп]
[джЭньюэри] — январь
I 1оче бапиагу Ьесаизе оТ
ТНе НоНбауз.
[аг 1лу 'бзаеп]иэп ЬГког эу бэ
Тю1эбех2]
[ай лав джЭньюэри бикоз
ов Зэ холздэйз] — Я люблю
январь из за праздников.
I ууэз Ьогп !п бапиагу
[аг м/02 Ьэ п ш 1 бзаеп[иег 1]
[ай Воз бо:н ин джЭньюэри] —
Я родился в январе.
ТКе рго)есТ зТагТз т бапиагу
[бэ ргсбзек! з1о 1з гп
'бзаэп]иэп]
[Зэ проджэкт ста:тс ин
джЭньюэри] — Проект
начинается в январе.
1’11 ТгауеЕ т бапиагу.
[ах1 '(гавуэ! хп 'бзаеп]иеп]
[айл трЭвэл ин
джЭньюэри] — Я буду
путешествовать в январе.
бапиагу !з со1б Кеге.
['бзаеп]иэп 12 кэо1б бхэ]
[джЭньюэри из коулд хиа] —
Январь здесь холодный.
474. ЕеЬгиагу [ТеЬгиэп]
[фэбруэри] — февраль
ЬеТ’з до (беге 1П ЕеЬгиагу.
[1еТз дао беэ гп ТеЬгиэп]
[лэтс гоу Зэа ин фэбруэри] —
Давай поедем туда в феврале.
ЕеЬгиагу 18 уегу зЬогТ.
['ТеЬгиэп 12 'уеп [э.Т]
[фэбруэри из вэри шо:т] —
Февраль очень короткий.
ТЬеу’Н у!зй из 1п ЕеЬгиагу.
[бег1 угггТ лз гп ТеЬгиэп]
[Зэйл визит ас ин фэбруэри] —
Они навестят нас в феврале.
М/е зТагТес! 1п ЕеЬгиагу.
[уу|. 1зТа ТтС гп 1 Теогиэп]
[Ви: ста:тид ин фэбруэри] —
Мы начали в феврале.
ТЛ/КаГ аЬоиТ ЕеЬгиагу?
[\уоТ э'ЬаиТ ТеЬгиэп]
[Вот эбаут фэбруэри] —
Что насчет февраля?
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
зотеопе, оТ соигзе, Запиагу,
ЕеЬгиагу, МагсЬ
1 . I 1оуе Ьесаизе
оТ ТЬе ЬоНбауз. (январь)
2 . ТЬе рго]ест епсТз 1п
__________(март)
3
I гететЬег.
4 .саНес! ^ои.
5. ТЬеу’Н уТзй из 1п.
475. МагсЬ [та Ц] [ма.ч] — март
I Науе р1апз т МагсЬ.
[аг Ьзеу р1аеп2 т та.!]]
[ай хЗв плЗнз ин ма.ч] —
У меня есть планы в марте.
ТЬе рго]есТ епс!з т МагсЬ.
[бэ ргобзекТ епсТг гп та.Т]]
[Зэ проджэкт эндз ин ма.ч] —
Проект заканчивается в марте.
Гт уегу Ьизу т МагсЬ.
[агт 'уеп 'Ьгг! гп та:!]]
[айм вэри бизи ин ма.ч] —
Я очень занят в марте.
Брпгтд зТагТз Еп МагсЬ.
[зрпг] зТа 1з гп та ф
[сприН ста.тс ин ма:ч] —
Весна начинается в марте.
ТЛ/е теГ !п МагсЬ.
[да те! т та Ц]
[Ви: мэт ин ма:ч] —
Мы встретились в марте.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Давай найдем кого-нибудь
другою.
2. Я очень занят в марте.
3. Да, конечно.
4. Я родился в январе.
5. Давай поедем туда
в феврале.
НЕВЕРОЯТНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ! ЕЩЕ БОЛЬШЕ СЛОВ
И ПРЕДЛОЖЕНИЙ ОКАЗАЛИСЬ В ВАШЕМ
СЛОйАРН’М ЗАПАСЕ.
БЛОК 96
СЛОВА 476-480
476, Арп! [етргэ!] [эйпрэл] —
апрель
I м/аз Ьогп 1п АргП.
[ат \А/02 Ьо:п ТП 'етргэ!]
[ай Воз бо.н ин эйпрэл] —
Я родился в апреле.
ТРгеу те! т АргП.
[бе: те1 т 1 етргэ!]
[Зэй мэт ин эйпрэл] —
Они вс1ретились в апреле.
ТЬе рго]ес! з!аг!з т АргП.
[бе ргебзек! з1а.1з тп етргэ!]
[Зэ проджэкт ста:тс ин
эйпрэл] — Проект начинается
в апреле.
I ууэз уегу Ьизу т Арп!
[ат дао/ 'уеп 'Ьтг! тп 'етргэ!]
[ай Воз вэри бизи ин
эйпрэл] — Я был очень занят
в апреле.
АргП 1з и/агтег Неге,
['етргэ! 12 'и/э.тэ 1ттэ]
[эйпрэл из Во:ма хиа] —
Апрель здесь теплее.
477. 1\Аау [глет] [мэй] — май
Мау 18 ту ТауоигПе топбт
[тет 12 тат Тетуэгт! тлпО]
[мэй из май фэйвэрит
манФ] — Май — эгс мой
любимый месяц.
РН до №еге т Мау.
[ат! дэо без тп тет]
[айл гоу Зэа ин мэй] —
Я поеду туда в мае.
I 8!аг!ес1 а леи/ ]оЬ т Мау.
[ат '8(а.(тб э п]и: 6306 тп тет]
[ай ста/гид э нью. джоб
ин мэй] — Я начал новую
работу в мае.
Или/ аЬои! Мау?
[Нао э'Ьао! тет]
[хау эбаут мэй] —
Как насчет мая?
Мау у/аз уегу ргос1|тс!!уе Гог
те. [тет \л/ог уеп ргэ'блкРту (о.
тк] [мэй Воз вэри прэдактив
фо. ми:] — Май был очень
продуктивным для меня.
478. Зиле [бзи:п] [джу:н] — июнь
I геаНу 1оуе Зине.
[ат 'гт:эН 1лу бри:п]
[ай ри:эли лав джу.н] —
Я действительно люблю
июнь.
I 1гауе1 а 1о! !п Зиле.
[ат (пееуэ! э 1о1 тп бзи:п]
[ай трЭвэл э лот ин джу:н] —
Я много путешествую в июне.
I Иэуе а уасаЬоп !п Зиле,
[ат 1таеу э уэ'кет[п тп 630.п]
[ай хЭв э вэкэйшн ин джу:н] —
У меня отпуск в июне.
I Кауе а ЫгТббау т Чипе
[ат баем э Ьз.0бет тп бзи:п]
[ай хЭв э бЁ.Фдэй ин
джу.н] — У меня день
рождения в июне.
I Тб1пк Чипе 18 ЬскТег Тог тс.
[ат 0тдк Фзи п 12 ЬеТе То: тк]
[ай ФиНк джу:н из бэта фо:
ми.] — Я думаю, июнь лучше
для меня.
479. Чи1у [бзо'1ат]
[джулай] — июль
□ш1у 18 уегу Тто1 беге.
[бзо'1а1 12 уеп Но1 кие]
[джулай из вэри хот хиа] —
Июль здесь очень жаркий.
I изиаНу Таке а уасабоп
1П ии1у
[ат ']и.зиэН техк е уе'кет/п тп
630 Чах]
[ай ю:жуэли тэйк э вэкэйшн
ин джулай] —
Я обычно беру отпуск
в июле.
№с теТ т Чи1у.
[м/к те1 т 630'1ах]
[Ви. мэт ин джулай] —
Мы встретились в июле.
□о уои теапТ То д.- (Неге !п
Чипе ог Чи1у?
[би ]и: мюпТ Те дэо бее тп
бзи:п о. 630 1ат]
[ду ю: Вонт тэ гоу Зэа ин
джу:н о. джулай] —
Ты хочешь поехать туда
в июне или июле?
Чи1у 18 Ьабег Тог те.
[630'1ат 12 'ЬеТе Тэ: т! ]
[джулай из бэта фо. ми:] —
Июль лучше для меня.
480 АидизТ [о.дэзТ] [отэст] —
аагуст
Ме бачеНеб т Тйгк:уе
л Аидизб
[мл. Чгаеуэ1б тп Тз к! тп э дезТ]
[Ви: трЭвэлд ин тЁ:ки ин
отэст] —
Мы путешествовали по
Турции в августе.
Меге до!пд оп боНбау т
АидизТ.
[м/те дэш1') оп Фо1ес1е1 тп
о дезТ]
[Виа гоуиН он хогэдэй ин
отэст] — Мы собираемся
в отпуск в августе.
Мае И 1п АидизТ ог Чи1у?
[™ох й тп э.дез! о: 630'1а±]
[Воз ит ин отэст с.
джулай] — Это было
в августе или июле?
I бппк г1 баррепес! !п
АидизТ.
[ат 01Г]к тТ баерпб тп 'э.дезТ]
[ай ФиНк ит хЭпнд ин
отэст] — Я думаю, это
случилось в августе.
5ее уои !п Аидизб
[зк [и. тп э.двзТ]
[си. ю. ин отэст] —
Увидимся в августе!
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте сл .^ва по смыслу.
АргП, Мау, биле, 4и1у, Аиди8<
1. 18 магтег
Неге, (апрель)
2. I 1Н|пк I Наррепес! т
. (август)
3. ГН до (Неге 1П
. (май)
4. I (га7е1 а 1о( 1г
(июнь)
5. \Л/е те( 1п
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Как насчет мая?
2. Мы путешествовали
по Турции в августе.
3. У меня день рождения
в июне.
4. Проект начинается
в апреле.
5. Я обычно беру отпуск
в июле.
ВАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПРЕКРАСНЫЕ!
ТАК ДЕРЖАТЬ!
БЛОК 97
СЛОВА 481-485
481. 8ер1етЬег [зер'(етЬэ]
[сэптэмба] — сентябрь
Ме тоуеб Неге 1п 5ер(етЬег.
[ууГ ти.ус! Гпэ т вер (етЬэ]
[Ви. му.вд хиа ин сэптэмба] —
Мы переехали сюда
в сентябре.
Зс(тоо1 з(аг(8 1п Зер(етЬег.
[зки.1 в(а.(в т зерЧетЬэ]
[ску:л ста:тс ин сэптэмба] —
Школа начинается в сентябре.
5ср(етбег раезеб геаНу
ди1ск1у. [зер'(етЬе ро з( 'п:эН
1 куухкН] [сэптэмба па.ст ри:эли
кВикли] — Сентябрь прошел
действительно быстро.
К >Неп га Из 1п 8ер(етЬег.
[г( о(п гешг т 8ер'(етЬе]
[ит офн рэйнз ин
сэптэмба] — В сентябре
часто идут дожди.
Му с1ав8е8 з(аг( т
Зер(атЬег. [та: 'к1а зтг
з1а;( т зер'(етЬе] [май
кла.сиз ста:т ин сэптэмба] —
Мои занятия начинаются
в сентябре.
482. Ос(оЬег [ок'(эмЬэ]
[ок । оуба] — октябрь
И гашз (оо тисЬ т Ос(оЬег
[:( гетг (и тл(/ т ок'(эиЬэ]
[ит рэйнз ту: матч ин
октоуба] — В октябре
слишком много дождей.
I м/огк а 1о1 1п Ос1оЬег
[ах ууз.к 0 1о1 хп ок'1эоЬэ]
[ай ВЁ.к э лот ин октоуба] —
Я много работаю в октябре.
У\/е ЛтзЬес1 Изе рго]ес!
!п Ос1оЬег. [\л/1 йпхД бэ
ргоа^ек! из ок'1эоЬе]
[Ви: финишт Зз проджэкт ин
октоуба] — Мы закончили
проекз в октябре.
I боп’1 шап! 1о Ио И т
Ос1оЬег. [аз аэоп1 лоп11э би.
И хп ок'1эооэ]
[ай доунт Вонт тэ ду: иг ин
октоуба] — Я не хочу делать
это в октябре.
Ос^оЬег 15 ЬеНег.
[ок'1эоЬэ 12 Ъе1э]
[октоуба из бэта] —
Октябрь лучше.
483. ЫоуетЬег [пэо'уетбе]
[ноувэмба] — ноябрь
Зоггу, Гт Ьизу 1п ЫоуетЬег.
[ зол ахт Ьх21 хп пео'уетЬэ]
[сори айм бизи ин ноувэмба] —
Извини, я занят в ноябре.
ТГгеу’ге согтпд т ЫоуетЬег.
[бех а. кл1Т11Г| хп пэ’о'уетЬэ]
[Ззй а: камиН ин ноувэмба] —
Они приезжают в ноябре.
I Ивпк К’Н Маррел 1п
ЫоуетЬег.
[ах 6хг]к х11 Ьаерп хп пэо'уетЬэ]
[ай ФиНк итл хЭпн и.н
ноувэмба] — Я думаю,
зто случится в ноябре.
ТЬе сопсег! 18 т НоуетЬег.
[бэ копзэ! 12 хп пэи уетбэ]
[Зэ консэт из ин ноувэмба] —
Концерт в ноябре.
Нег Ыг1Ьс1ау 1з 1п ЫоуетЬег.
[Ьз Ьз.Обех 12 хп пэо'уетЬэ]
[хЁ. бЁ;Фдэй из ин
ноувэмба] — Ее день
рождения в ноябре.
484, ОесетЬег [бх'зетЬэ]
[дисэмба] — декабрь
I 1оус ОесетЬег ЬоНбауз.
[ах 1лу бх'зетЬэ Т|о1эбех2]
[ай лав дисэмба холэдэйз] —
Я люблю декабрьские
праздники.
II зпошз Меге т ОесетЬег.
[х( зпэо2 Мха хп СхзетЬе]
[ит сноуз хиа ин дисэмба] —
Здесь идет снег в декабре.
Не м/зз Ьогп 1п ОесетЬег.
[Гн \л/02 Ьэ.п хп бх'зетЬе]
[хи: Воз бо.н ин дисэмба] —
Он родился в декабре.
1п ОесетЬег, ГН Ье 1п
Епд1апс1 [хп бх'ветЬэ ах1 Ы:
хп хг)сд1эпс1] [ин дисэмба айл
би. ин иНглэнд] — В декабре
я буду в Англии.
1з И т ЭссетЬег ог Запиагу?
[12 х( хп бх'зетЬэ о. с1заеп]иэл]
[из ит ин дисэмба о:
джЗньюэри] — Эго в декабре
или январе?
485. хего [ гхэгэц] [зиэроу] — ноль
ТЬе 1етрега1иге !з аЬои1
хего йедгеез.
[бе 1етргэ([э 12 э'Ьао! 2хэгэо
с1хдп:2]
[Зэ тэмпрэча из эбаут зиэроу
дигри;з] — Температура
оког.о нуля градусов.
11’8 Нуе йедгеез аЬоуе него.
[1(8 (ал/ ±дг1:2 э'Ьлу гтэгэо]
[итс файв дигри:з эбав
зиэроу] — Сейчас пять
градусов выше нуля.
И’з (оп с1едгее8 Ье1о\л/ него,
[1(8 1еп бт дп.2 Ь1'1эо ггэгэо]
[итс тзн дигри:з билоу
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
Зер^етЬог, Ос1оЬег,
МоуетЬег, ОесетЬег, него
1. \Л/е Лп181гес1 1(ге рго|ес1 1п
(октябрь)
2. II8 Цуе бедгеев аЬоуе
3. 18 К 1П ________________
ог бапиагу? (декабрь)
4. ТИеу’ге сот1пд 1л
______________. (ноябрь)
5. \Л/е ггюуес! беге ш
зиэроу] — Сейчас десять
градусов ниже нуля.
I Ьэус него епегду
[ат бёеу 'ггэгэо епэбз1]
[ай хЗв зиэроу энэджи] —
У меня ноль энергии.
УУе з(аг1ес1 Ггот гего.
[уу| ' 8(сг1к1 (гот 21ЭГЭ0]
[Ви: ста:тид фром зиэроу] —
Мы начали с нуля.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Октябрь лучше.
2. У меня ноль энергии.
3. Школа начинается
в сентябре.
4. Концерт в ноябре.
5. Он родился в декабре.
У ВАС ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЕСТЬ ТАЛАНТ К ИЗУЧЕНИЮ
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА! Я РАД ВИДЕТЬ ВАШ ПР1 ГРЕСС!
БЛОК 98
СЛОВА 486-496
486. пеуег [пеуе] [нэва] —
никогда
I пеуег со К. [ат пеуэ с!и. II]
[ай нэва ду. ит] —
Я никогда не дег.аю этого.
Гуе пеуег Ьоеп Нтеге.
[эту пеуэ Ы п без]
[айв нэва би.н Зэа] —
Я никогда не был там.
Гуо пеуег зееп К.
[ату 'пеуэ 81 :п й]
[айв нэва си:н ит] —
Я никогда не видел этого.
Ыеуег зау пеуег
[пе«е зет пеуэ]
[нэва сэй нэва] —
Никогда не говори «никогда»
РН пеуег Го где! К.
[ай пеуэ Те де1 й]
[айл нэва фэгет ит] —
Я никогда не забуду этого.
487 рагГ [ра I] [па.т] — часть
К’з (Не тат раН.
[йз бэ тет рай]
[итс Зэ мэйн па:т] —
Эго главная часть.
ТЫз раг1 13 уегу 1тро1йаЫ
[618 рой 12 уеп тт'рэйпГ]
[Зис па:т из вэри импо:тнт] —
Эта часть очень важна.
I сКс1 ту раЛ.
[ат с1тб тат ра й]
[ай дид май па:т] —
Я сделал свою часть.
Уои сап зее К 1п 1Ке ПгзГ
рагб [|и кеп 81. й тп бэ Тз.зТ
рай] [ю. кен си. ит ин Зэ
фЁ:ст на.г] — Ты можешь
увидеть это в первой части.
Гт изиаНу уегу Ьизу т ТГгс
Нгз1 раг! оТ Ыс с1ау.
[атт ']и:зиэН 'уеп '6121 тп бэ
Гз 81 ра.т эу бэ бет]
[айм ю:жуэли вэри бизи ин
Зэ фЁ.ст па.т ов Зэ дэй] —
Я обычно очень занят
в первой половине (части)
дня.
488. риКе [кууай] [кВайт] —
довольно, вполне
К’з дийе доос1 [тТз к-л/ай доб]
[итс кВайг гуд] —
Эго довольно хорошо.
ТЫз р1асе !з дийе Ысе.
[бтз р1етз 12 кууай патз]
[Зис пгэйс из кВайт найс] —
Эго место довольно милое.
К’з рийе еазу. [йз кууай । 21]
[итс кВайт и:зи] —
Это довольно легко.
Гт яийе зиге. [атт кууай [оэ]
[айм кВайт шуа] —
Я вполне уверен.
К’з дийе ехрепз|уе
[йз кууай тк зрепету]
[итс кВайт икспэнсив] —
Это довольно дорого.
489. 1Ьозе [бэог] [Зоуз] — те
I Нке (ктозе зИоез.
[ат 1атк бэо2 }и:г]
[ай лайк Зоуз шу.з] —
Мне нравятся те туфли.
I гететбег Ыозе дауз
[ат гт'тетбо бэох аетг]
[ай римэмба Зоуз дэйз] —
Я помню ге дни.
ТЬоге аге ту кеуз,
[бэсг а та: ккг]
[Зоуз а: май ки:з] —
Это мои ключи (дословно
«Те — мои ключи»).
I (гиг! (боге реор1е.
[аг (глз( беог р|.р1]
[ай траст Зоуз пи:пл] —
Я доверяю гем людям.
(Л/На( абои( (Кого?
[м/о( е'ЬагЯ баог]
[Вот эбаут Зоуз] —
Как насчет тех?
490. сНо1се [([эгз] [чоис] — выбор
I Ьауе по сКосе.
[ах Нгеу пео (]Э15]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу,
поуег, раг!, дико, (Козе,
сТо!се
1. I тас1е ту.
(выбор)
2. И*з еазу.
(довольно)
3. I че леей (Неге.
4. I гететЬег бауз.
5. Уои сап зее К !п (Не Лгз(
[ай хЭв ноу чойс] —
У меня нет выбора.
К’з уоиг сКо!со.
[1(3 |О. 1[013]
[итс ё: чойс] —
Это твой выбор.
ТКа(’з а доос! сНоке.
[бае(з е доб (]э!з]
[ЗЭтс о гуд чойс] —
Это хороший выбор.
I табе ту сКо!се.
[аг тетб таг ([элз]
[ай мэйд май чойс] —
Я сделал свой выбор.
I гозрес( уоиг сКо!се.
[алп'зрек’р ([охз]
[ай риспэкт ё: чсйс] —
Я уважаю твой выбор.
УРОВЕНЬ 2
Скажите зто пс-ангпийски.
1. Я вполне уверен.
2. Это твой выбор.
3. Я доверяю тем людям.
4. Я никогда не делаю этого.
5. Это главная часть.
Е ПЕЧАТЛЯЮЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ! 8Ы ЗНАЕТЕ УЖЕ ОЧЕНЬ
МНОГО АНГЛИЙСКИХ СЛОВ И ФРАЗ!
БЛОК 99
СЛОВА 491-495
491 с!пуег [бгахуэ] [драйва] —
водитель
ТЬе с!пуег дааз 1а(е.
[бе бгахуэ \л/ог 1ех(]
[Зз драйва Воз лэйт] —
Водитель опоздал.
I (а1кес1 (о (Ье с1пуег,
[ах :э.к( (э бэ бгахуэ]
[ай го.кт тз Зэ драйва] —
Я поговорил с водителем.
I азкес! (Ье с1пуог.
[ах а.зк! бэ бгахуэ]
[ай а.сю Зэ драйва] —
Я спросил водителя.
ТЬе с1пуег дааз уегу роН(е.
[бэ бгахуэ ууог уеп рэ'1ах1]
[Зз драйва Воз вэри
пэлайт] — Водитель был
очень вежливым.
Не‘з а уегу сагеГи! с!г|уег
[Ы:2 э 'уеп 'кеэ(э1 бгахуэ]
[хи.з э вэри кэафэл
драйва] — Он очень
осторожный водитель.
492. ргоГе&зюпа! [ргэ Ге{п1]
[прэфэшнл] —
профессиональный,
профессионально
ЗЬе’з уегу ргоТеззюгтак
[р.2 'уеп ргэТе/п!]
[ши:з вэри прэфэшнл] —
Она очень профессиональна.
II 1оокз рго(ез81опа1,
[х( 1окз ргэ Те/п1]
[ит луке прэфэшнл] — Эю
выглядит профессионально.
Той пееб ргоГеззюпа! Ьеф.
ри: пгб ргэ'Те/п1 (те1р]
[ю: ни.д прэфэшнл хэлп] —
Тебе нужна
профессиональная помощь.
ТЬе зеплсе и/аз уегу
р|'оГеззюпа1.
[бэ 'зз.ухз ууо2 'уеп ргэ'Ге[п1]
[Зэ сЁ:вис Воз
вэри прэфэшнл] —
Обслуживание было очень
профессиональным.
К ууэз уегу рго(еззюпа1 оГ
уои. [х( ууо2 'уеп ргэТерт! эу
]и:] [ит Воз вэри прэфэшнл
ов ю.] — Эхо было очень
профессионально с твоей
стороны.
493, по(Ыпд [пл0хг]] [наФиН] —
ничего
ТЬеге 18 по(Ыпд Ьеге.
[беэ 12 ' плОхг) Ьхэ]
[Зэа из наФиН хиа] —
Здесь ничею нет.
I кпоуу по(Ыпд аЬои( К.
[ах пэо пл0хг] э'Ьао( х(]
[ай ноу наФиН эбаут ит] —
Я ничего не знаю об этом.
I Ьауе по(Ыпд (о ас1с1
[ах 1таеу плбхг] (э зеб]
[ай хЭв наФиН тэ Эд] —
Мне нечею добавить.
ТЬеге 18 по(Ыпд (о логгу
аЬои(. [беэ «2 плОхг) (э ’уулп
э'Ьао(] [Зэа из наФиН тэ
Вари эбаут] — Не о чем
беспокоиться.
I сНс1 по(Ыпд уугопд.
[ах бхб ' плОхг) гот)]
[ай дид наФиН роН] —
Я не сделал ничего плохого.
494. заТе [зетТ] [сзйф] —
безопасный, безопасно,
ь безопасности
ТЫз р1асе 13 заТе.
[бтз р1етз тг БетГ]
[Зис ПЛЭЙС из сэйф] —
Это место безопасное.
I Тее! заТе Неге.
[ат Тк1 зетТ Тпэ]
[ай фи:л сэиф хиа] —
Я чувствую себя
в безопасности здесь.
Кеер К заТе, р1еазе.
[кгр т1 зетТ рН:г]
[ки:п ит сэйф пли:з] —
Храни это в безопасности,
пожалуйста.
К’з а заГе р1асе.
[тТз э зетТ р!етз]
[итс э сэйф плэйс] —
Это безопасное место.
II 18пТ заТе (о з!ау Неге.
[т1 Т2П1 зетТ (э з(ет Тпэ]
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
с1пуег, ргоТезз1опа1, псТЫпд,
заТе Ьготеп
1. I (а1кеО (о (Не
(водитель)
2. I сТюзе а_____________
]аске(.
[ит изнт сэйф тэ стэй хиа] —
Оставаться здесь небезопасно.
495, Ьгои/п [Ьгаоп] [браун] —
коричневый
I Ике (Не Ьгошп зЬоез,
[ат 1атк бэ Ьгаоп ]и,2]
[ай лайк Зэ браун шу:з] —
М.не нравятся коричневые
туфли.
ТЬе Ьад 18 Ьгои/п.
[бе Ьаед тг Ьгаоп]
[Зэ бЭг из браун] —
Сумка коричневая.
I сКозе а Ьгошп ]аске(
[ат (]эиг э Ьгаоп 1 бзаектТ]
[ай чоуз э браун джЭки г] —
Я выбрал коричневую куртку.
ТЬе 1аЫе >з Ьгошп.
[бэ (етЫ 12 Ьгаоп]
[Зэ тэйбл из браун] —
Стол коричневый.
ТЬе Ьгом/п со1оиг зиКз уои
ЬеНег. [бэ Ьгаоп кл1е зи:(з
]и: Ье!э] [Зэ браун кала су:тс
ю. бэта] — Коричневый цвет
подходит тебе лучше.
3. К \л.-аз уегу оТ
уои. (профессионально)
4. И 1зп'((о з(ау
Неге.
5. I Науе(о асШ.
Скажите это по-английски.
1. Тебе нужна
профессиональная
помощь.
2. Это место безопасное.
3. Сумка коричневая.
4. Он очень осторожный
водитель.
5. Я ничего не знаю об этом.
ЬАШ ПРОГРЕСС ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВДОХНОВЛЯЕТ!
ПР- ДОЛЖАЙТЕ УЧИТЬСЯ, I АША ЦЕЛЬ СТАЛА
ЕЩЕ БЛИЖЕ!
БЛОК 100
СЛОВА 496-500
496. с1иЬ [МлЬ] [клаб] — клуб
|_е1’з до То а с1иЬ оп Епс1ау.
[1е(з доо Тэ е к1лЬ оп Тгахбех]
[лэтс гоу тэ э клаб он
фрайдэй] — Давай сходим
в клуб в пятницу.
ТЬ!з с1иЬ 18 уегу рори1аг.
[бХЗ к1лЬ 12 Уеп 1 рор|э1э]
[Зис клаб из вэри попьюла] —
Этот клуб очень популярный.
ТЬеу у/апТТо до То а с1иЬ.
[бег м/опТ Те дао Тэ э к1лЬ]
[Зэй Вонт тэ гоу тэ э клаб] —
Они хотят пойти в клуб.
ТЬе с1иЬ орепз аТ 9 р.т.
[бэ к1лЬ эорэпг э1 пат рг ет]
[Зэ клаб оупэнз эт найн пи.
эм] — Клуб открывается
в 9 вечера.
ТЬе с1иЬ сТозез аТ 5 а.т.
[бэ к1лЬ к1эо212 эТ Таху ех ет]
[Зэ клаб клоузиз эт файв
эй эм] — Клуб закрывается
в 5 утра.
497. даТе [дехТ] [| ейт] — ворота,
выход (на посадку
в аэропорту)
Май Тог те аТТЬе даТе.
[\л/ех1 Тэ: т! эТ бэ дехТ]
[Вэйт фо: ми. эт Зэ гейт] —
Подожди меня у выхода.
ТЬе даТе 18 с1озес1
[бэ дехТ 12 к1эо2ё]
[Зэ гейт из клоузд] —
Выход закрыт.
ТЬе даТе орепз аТ 81х.
[бэ дехТ эорепг эТ зхкз]
[Зэ гейт оупэнз эт сикс] —
Выход открывается в шесть.
Ехсизе те, шЬаГз ту даТе
питЬег?
[хк'зк]и.2 тк, ууоТз тах дехТ
'плтЬэ]
[икскьккз ми., Встс май
। ейт намба] — Извините,
какой номер моего выхода
(на посадку)?
Уоиг даТе питЬег 13 2.
[[о: дехТ 'плтЬэ 12 Ттл/епИ Ти]
[ё. гейт намба из тВэнти ту:] —
Номер вашего выхода
(на посадку) 22.
498, паНуе зреакег [пехку зр1 ке]
[нэйтив спижа] —
носитель языка
Не:з а пайуе зреакег.
[1т:2 е 'пехку 'зрккэ]
[хи:з э нэйтив спи:ка] —
Он носитель языка.
I у/зпХ Ю зоипс! Ике а
пабуе зреакег.
[ат м/оп1 (а саопб 1атк э
'пехку $р| кэ]
[ай Вонт тэ саунд лайк э
нэйтив спижа] — Я хочу
звучать как носитель языка.
I ууэпХ (о зреак ЕпдПзЬ Нке
а пабуе зреакег.
[ат м/оп1 Ю зр| к ' 1Г]д1г/ 1ахк а
'пехку зрккэ]
[ай Вонт тэ спиж иНглиш
пайк э нэйтив спижа] —
Я хочу говорить пс-ангпийски
как носитель языка.
I у/ап1 (о зреак тоге у/кЬ
пабуе зреакегз.
[аг ууоп( Ю 5р1 к тэ: уухб
пехку зрккэг]
[ай Вонт тэ спиж мо:
ВиЗ нэйтив спижаз] —
Я хочу говорить больше
с носителями языка.
Не зоипбз Нке а пабуе
зреакег
[111 заопск 1ахк е 'пехку
зр1 кэ]
[хи. саундз лайк э нэйтив
спижа] — Он звучит как
носитель языка.
499. (опт [Юэ] [туа] —
экскурсия, тур
ТЬе Юиг ад/аз уегу
тЮгезбпд.
[бэ Юэ ууох уеп хпкэзкг]]
[Зэ туа Воз вэри интрэстиН] —
Тур был очень интересным.
I геаНу егцоуес! Юе Юи г.
[ЭХ 'П.ЭН хп'бзэгб бэ Юэ]
[ай ри:эли инджойд Зэ
туа]— Я действительно
насладился экскурсией.
УМе ууегй оп а сНу Юиг.
[м/1 у/еп! сп э 'зхб Юэ]
[Ви: Вэнт он э сити туа] —
Мы ездили в тур по городу.
I Ьоокеб а Юиг.
[ах Ьок( э Юэ]
[ай букт э туа] —
Я забронировал тур.
ТЬе Юиг 1азЮс1 био Ьоигз.
[ба Юэ 1о.811с1 Ю: аоэг]
[Зэ туа ла:стид ту: ауаз] —
Экскурсия длилась два часа.
500. ьтабоп [х'тэо/п] [имоушн] —
эмоция
Не пеебз Ю соп1го( Юз
етобопз.
[Ь| П1.С|2 Ю коп'(гэо1 1112
Гтэи[пг]
[хи. ни:дз тэ кентроул хиз
имоушнз] — Ему нужно
контролировать свои эмоции.
I соиШпЧ ЬЮе ту етобопз.
[ах 1 кос1п1 Ьахс! тах х'тэи/пг]
[ай куднт хайд май
имоушнз] — Я не мог скрыть
свои эмоции.
I Нас! педаГп/е етоНопв.
[ат Иаес1 педэГту Гтэортг]
[ай хЭд нэгэтив имоушнз] —
У меня были негативные
эмоции.
I Тек 5 э тапу розИше
гтобопз.
[аг Ге11 вей 'тет рогеГту
1'таи/пг]
[ай фэлт соу мэни позэтив
имоушнз] — Я испытал
так много положительных
эмоций.
УПРАЖНЕНИЯ
УРОВЕНЬ 1
Вставьте слова по смыслу.
сЕиЬ, даГе, паЬуе зреакег,
Гоиг, етойопз
1. Ехсиве те, ууНаГз ту
питЬег? (выход
на посадку)
2. I 1:гу Го Госов оп розШуе_
3. I \л/ап( (о воипс! Нке а
I Ну Го Тосиз оп розШуе
етоНопв,
[ат Ггат Ге Геокев оп рогеЬу
гтеи/пг]
[ай трай тэ фсукас он
позэтив имоушнз] —
Я стараюсь сосредоточиться
на положительных эмоциях.
УРОВЕНЬ 2
Скажите это по-английски.
1. Выход открывается
в шесть.
2. У меня были негативные
эмоции.
3. Мы ездили в тур по городу.
4. Клуб открывается
в 9 вечера.
5. Я хочу говорить больше
с носителями языка.
4. ТЬе с1овев
аГ 5 а.т. (клуб)
5. ТНе\л/ав уегу
1пГегевГ1пд.
ВПЕЧАТЛЯЮЩЕ* ЕЩЕ ОДИН МОДУЛЬ ПРОЙДЕН!
ДАВАЙТЕ ТЕПЕРЬ ПРОВЕРИМ ВАШИ ЗНАНИЯ.
Модуль 10. Итоговая контрольная
УРОВЕНЬ 1
УПРАЖНЕНИЕ 1
Эапиагу, МоуетЬег, с1аззта(е,
сНтс, гедЫаг
1. I до 1Ьеге оп а
Ьаз18.
2. I пеес! (о до (о (Ье.
3. I те( ту уез(егс!ау.
4. ТЬе рго)ес( з(аг(з 1п
(январь)
5. Нег Ыг(Ьс1ау 1з 1п.
(ноябрь)
УПРАЖНЕНИЕ 2
ЕеЬгиагу, ОесетЬег, с11еп(з, Ьоа(,
пеп/оиз
6. \Л/Ьу аге уои зо?
7. ТЬе сотрапу Ьаз тапу
8. \Л/е \л/еп( (Ьеге Ьу
9. \Л/е 8(аг(ес1 1п________
. (февраль)
10. II зпочуз Ьеге 1п.
УПРАЖНЕНИЕ 3
МагсЬ, с1пуег, с1иЬ, з1ск, сатега
11. Не 1оокз.
12. I (оок рЬо(оз ууКЬ ту.
13. Зрппд з1аг1з 1п
14. ТЬе\л/аз уегу роН(е.
15. ТЬеу \л/ап( (о до (о а.
УПРАЖНЕНИЕ 4
АргП, паЬуе зреакег, да1е,
сот(ог(аЫе, пзк
16. I с!оп’( ууап((о (аке (Ыз
17. ТЬе Ьес1 !з уегу.
18. I \л/аз уегу Ьизу !п
19. ТЬе 18 с1озес1.
20. I \л/ап((о зреак ЕпдНзЬ Нке а
УПРАЖНЕНИЕ 5
Мау, зотеопе, (оиг, регТес(, Шпезз
21. Не гесоуегес! Ггот Ыз
22. ТЬаСз а 1с1еа.
23. Оо уои кпоуу________________
у/Ьо сап Ье1р?
24. I з(аг(ес1 а пеуу ]оЬ 1п
25. ТЬе 1а8(еб (ууо
Ьоигз.
УПРАЖНЕНИЕ 6
Зипе, о? соигзе, за1агу, (азк,
ЬеКауюг
26. I гесе1уеб ту
оп Епбау. (зарплата)
27. I ЛЫзЬес! (Ье_______________
28. ЗЬе аро1од1гес1 Гог Ьег
. (поведение)
29. пс ргоЫет.
30. I Науе а уаса(юп 1П.
УПРАЖНЕНИЕ 7
□и1у, пеуег, ргоис), скезкдп, гоЬо(
31. ТЫз рНспе Наз а пюе
32. Т1~нз с1еапз (Не Поог.
33. Гт о! (Не гезиИ.
34. Г)о уои ™ап( (о до (Неге )п Типе
ог?
35. ГН Гогде( К.
УПРАЖНЕНИЕ 8
Аидиз(, диИе, Ьгошп, диаН(у, гего
36. ТЫз ргос!ис( 13 о! ЫдН.
37. УУе’ге до1пд оп НоНаау 1п
38. ТНе (етрега(иге !з аЬоиг
бедгеез.
39. ТН!з р1асе 18 пюе.
40. ТНе со1оиг зиКз
уои Ье((ег.
УПРАЖНЕНИЕ 9
5ер(етЬеп рго(езз1опа1,
раззууогс!, раг(, гто(Мпд
41. I сНапдеб ту.
(пароль)
42. К оПеп гатз !п
43. Гт изиаНу уегу Низу 1П (Не Йгз(
____________________о( (Не бау.
44. ТНе зегу|ое \уаз уегу
45. ТНеге 18.о м/оггу
аоои(.
УПРАЖНЕНИЕ 10
Сс(оЬег, заГе, (Нозе, сКо1се,
етоНопз
46. К га1пз (оо тисН 1П.
47. I гететЬег___________________
Сауз. (те)
48. I гезрес! уоиг
(выбор)
49. К з а р1асе.
50. I ТеК зо тапу розШуе
КАКОЙ УСПЕХ! ВЫ УЖЕ ТАК МНОГ( ЗАПОМНИЛИ
И МОЖЕТЕ ПРИМЕНЯТЬ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ!
УРОВЕНЬ 2
УПРАЖНЕНИЕ 1
Скажите это по-английски.
1. Конечно!
2. Идеально!
3. Не нервничай.
4. У нею болезнь.
5. Он мой клиент.
6. Я горжусь тобой.
7. Качество плохое.
8. Здесь ничего нет.
5. Это большой риск.
10. Он носитель языка.
УПРАЖНЕНИЕ 2
Скажите это по-английски.
11. Сумка коричневая.
12. Кто-то звонил тебе.
13. Я рсдился в апреле.
14. Увидимся в августе!
15. Я спросил водителя.
16. Эю хороший выбор.
17. У меня ноль энергии.
18. Эю довольно хорошо.
19. У меня новое задание.
20. Камера очень дорогоя.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Скажите это по-английски.
21. Эю часть очень важна.
22. Мне нравятся те туфли.
23. Эю ре,улярная встреча.
24. Лодка очень маленькая.
25. Январь здесь холодный.
26. Она моя одноклассница.
27. Февраль очень короткий.
28. Извини, я занят в ноябре.
29. Я никогда не делаю этого.
30. Создай надежный пароль.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Скажите это по-английски.
31. Июль здесь очень жаркий.
32. Мне нравится этот дизайн.
33. У меня есть планы в марте.
34. Я забронировал экскурсию.
35. Я мною работаю в октябре.
36. Его поведение удивило меня.
37. Она очень профессиональна.
38. Я действительно люблю июнь.
39. Клиника открывается в девять.
40. Давай схсдим в клуб
в пятницу.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Скажите это по-английски.
41. Май — это мой любимый
месяц.
42. Я получил свою зарплату
вчера.
43. У меня были негативные
эмсции.
44. Я люблю декабрьские
праздники.
45. Я чувствую себя больным
сегодня.
46. Этот рсбст действительно
дорогой.
47. Мои занятия начинаются
в сентябре.
48. Номер вашего выхода
(на посадку) 22.
49. Я чувствую себя
в безопасности здесь.
50. Я чувствую себя
действительно комфортно
здесь.
ДРУЗЬЯ, ВЫ ЕЩЕ БЛИЖЕ К СВОЕЙ ЦЕЛИ!
ПОЗДРАВЛЯЮ -АС!
Заключение
Дорогие друзья!
Поздравляю вас с завершением этой книги! Это важный этап на вашем
пути изучения английского языка. Если первая часть помогла вам сде-
лать самые первые шаги, то зта книга помогла значительно укрепить
и расширить ваш словарные запас. Теперь ваш английский стал более
уверенным, гибким и живым.
За время работы с этой книгой вы познакомились с большим копичеством
новых слов и выражений, которые действительно постоянно в повсед-
невной речи. Но самое главное — вы не просто запоминали слова,
а учились использовать их в контексте. Именно такой подход посте-
пенно формирует настоящий раз1 опорный навык.
На уровне А1-А2 происходит очень важное изменение. Английский пере-
стает быть набором отдельных правил и начинает превращаться в сла-
женную систему. Вы начинаете быстрее понимать речь, легче форму-
лировать мысли и чувствовать себя белее уверенно, когда нужно что-то
сказать на английском.
Возможно, вы уже заметили, что мнотие фразы стали приходить в голову
гораздо быстрее, чем раньше. Это означает, что ваш словарный запас
постепенно становится активным. Именно к этому мы и стремились на
протяжении всей книги, чтобы английский язык был не только в учеб-
нике, но и в вашей речи.
Очень важно продолжать использовать язык как можно чаще. Читайте,
слушайте, повторяйте фразы, возвращайтесь к пройденному материалу
и старайтесь применять новые выражения в жизни. Даже небольшая
практика каждый день со временем дает огромный результат.
Помните, свободный английский — это постепенный путь, который со
стоит из множества небольших побед. И одну из таких побед вы уже
одержали, пройдя эту книгу.
Продолжайте двигаться вперед, развивайте свои знания и не бойтесь
говорить. С каждым, новым шагом взш английский будет становиться
все более естественным.
Желаю вам больших успехов и новых достижений в изучении языка!
С уважением,
Александр Бебрис
Ответы
МОДУЛЬ 1. СЛОВА 1-50
Блок 1. Слова 1-5
Уровень 1. 1. 81гнр1е. 2 зепоиз.
3. зГгапдс. 4. дгеаГ. 5. ГазГу.
Уровень 2 1 ТНаГ’з дгеаГ! 2 ТН|8 Газк
13 81тр1е. 3 ТНаг’з зГгапде. 4. ТЫз 1з зо
ГазГу 5. Гт геа1 у зепоиз /1 ат геаНу
зепоиз
Блок 2. Слова 6-10
Уровень 1. 1. ЛиепПу 2. соггесПу.
3. аЬ8о1иГе1у. 4 ата21гд. 5. сеНсюив.
Уровень 2. 1. ТНаГ’е ата/1гд 2 I лапГ
ю зреак ЕпдНзН Г1 иепПу апС соггесПу
3. I ууапГ ю зреак 5рап!зН ЛиепНу. 4. ТНе
*ооС 18 СеНсюив. 5 I аЬ8о!иГе1у адгее
Блок 3. Слова 11-15
Уровень 1. 1. а 1оГ 2. Гигиге. 3. Гсге1дп.
4 апоГНег. 5. геа!.
Уровень 2. 1. I 1сат Ъл/о Гоге:дг
1апдиадез. 2. I оЛеп ГЫгк аЬоиГ ГНе
ЛЛиге 3. к’з а геа/ вГогу / к !з а гоа1 згогу
4. 1_еГ’з тееГ апогПег Сау. 5 I лог к а 1оГ.
Блох 4. Снова 16-20
Уровень 1. 1. Зарап 2 1псЛа. 3. (Не
ОпкеЛ К!пдСот. 4 СапаСа. 5. аЬюаС
Уровень 2. 1. I Нэуе ГгепСз аЬгоаС
2 1псНа 18 а уогу Ыд соигГгу. 3. Иаоап 13
зс ЬеаиГки!. 4 I лапГ Го до (о СапаСа
5. I лапг Го У13к ГНе ОпкеС К1пдСот
Блок 5. Снова 21-25
Уровень 1. 1. 1пГе1езт 2 сНапдеи
3 таГНз. 4. роНЙсз. 5 виррогГ
Уровень 2. 1 к’з ту тат 1п1егевГ / к
18 ту тат юГегеэГ. 2. Не сГапдеС Ыз
ср!п1оп 3. ТНапк уои <ог уоиг зирроС /
ТПапкз Гог уоиг 8иррогт. 4. I Соп’Г у/апГ Го
га1к аЬоиГ роПЛсз / I Со поГ «апГ Го Га1к
аЬоиГ роНПсз. 5. I Науе а таГНз ехат
Готоггол
Блок 6. Слова 26-30
Уровень 1. 1. тоНуаГез. 2. ргоГеззюпаНу.
3. соттигНсаГе 4 зиЬ]есг. 5. еегу'се.
Уровень 2. 1. ТНо вегуюе Неге 18
уегу дооС 2 Не ууо1кз ргоГеззюпаНу
3. Н|зГогу 15 ап 1пГегезГ1пд зиЬ]есГ
4. УУе соттигисаГе 1п ЕпдНзП. 5 к геаНу
тоГ1уаГе8 те.
Блок 7. Слова 31-35
Уровень 1. 1. Еигоре. 2. теГПоС.
3 уусНзко. 4. 1П1еп81Уе1у. 5. СЫпезо.
Уровень 2. 1. ГС Нке Гс у|&к Еигоре /
I лои1С Нке Го У18к Еигоре 2 I Гга1п
1пГепз1Уе1у 3. I геаНу Нке ГЫз теГНоС.
4. I сап’Г орел ГЫз леЬзке гол / I саппоГ
оиеп ГН|з ууеЬзке пол 5 СН|пезе 13 уегу
спГЛсик / СН1пезе 13 уеп/ НагС.
Блок 8. Слова 36-4:
Уровень 1. 1 сооктд 2. рюГсз81ОП.
3 дгоир. 4. ГПап. 5. мп.
Уровень 2. 1. I еп]оу сооктд. 2. I геаНу
Нке ту ргоГеззюп. 3. I 1ее1 ЬеГГег ГНап
уезГогСау. 4. I вое а д-оир оГ ГоиНзГз.
5 Не ууоп ГНе сстреГШоп.
Блок 9. Слова 41-45
Уровень 1. 1. аеггеев. 2. СоситепГ
3 асГсг 4 81пд1пд. 5 81пде1.
Уровень 2. 1. ЗНе’з а Гатоиз асГгеаз /
ЗНе 18 а Гатоиз асГгезз / ЗНе’з а ууеП-
кпоууп асГгезз / ЗНе 18 а у/еН-кполп
асГгезз 2 ТНе СоситепГ 13 ,еаСу 3 Не’з
а татоиз асГог / Не 18 а Гатоиз асГог /
Не’з а ууеН-кпоууп асГог / Не 1з а ууе1-
кпоууп асГог. 4. ТН|з втдег Наз а дгеаГ
ус1се. 5 I 1оуе В1пд1пд
Блок 10 Слова 46 50
Уровень 1. 1. ТасГ 2. 1еГГ. 3. 1в1апС.
4 геди1аг1у 5 у/аке ир.
Уровень 2. 1. I ивиаНу ууаке ир аГ
е1дНг о’с!оск 1П ГНе тоттд 2 к в аг,
1п(егезНпд Тас( / И 18 ап 1п(егез:1пд Тас(.
3 , I пеес! (о 1еауе пои/ 4 I до (о (йе дут
геди1аг1у. 5. I ууап( (о у1»1( (Ыз 1з1апй.
МОДУЛЬ 1 ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1. 1 книге. 2. апоГйег.
3 . зиррой 4. Зарап. 5 дгэа(.
Упражнение 2. 6 1п(егез(з. 7 (азсу.
8. уут. 9. айюай 10 айзо1и(е1у.
Упражнение 3. 11 (Не 11пкей Ктдйот.
12 1еТТ. 13 зепоиз. 14 та(йз. 15. ЛиепНу.
Упражнение 4. 16. спаг.дес! 17 з!тр1е
18 Сапайа 19. дгоир. 20. соок!гд.
Упражнение 5. 21. 1пй!а. 22. зНапде.
23. то(|уа(ез. 24. з!пд1пд. 25. те(йой.
Упражнение 6. 26 йоситеп(. 27 зогу:сс.
28 ас(ог. 29. геди!аг1у 30 ЙеНсюиз.
Упражнение 7. 31. асггезз. 32 зий}ес(.
33. атаг1пд 34 1з1апй. 35 м/аке ир
Упражнение 8. 36 ууейзке 37. соггесНу.
38 соттип!са(е. 39. 1Нап 40 ргоТезэюп.
Упражнение 9. 41. а 1о( 42 Сйтезе.
43. (ас( 44. зтдег. 45 ргоТеззюпаНу.
Упражнение 10 46 Тоге1дп 47. роПНсз.
48 т(епз1уе1у. 49. геа1. 50. Еигоре.
Уровень 2
Упражнение 1.1. к'з а Тас( / К 1з а
Тас(. 2. СЗгсаИ 3. к'з з!тр1е / к 18 з1тр!е.
4 I (Л/Епс То уут. 5. УУоуу, атагтд!
6. Тйапкз а 1о( / Тйапк уои во тисй /
Тйапк уои уегу тисй. 7. к’з уегу
зНапде / И 13 уе1у зггапде. 8 Уси ,е
аЬзо1и(е1у пдй( / Уои аге аЬ&о1и(е1у пдй(
9. I Нке 81пд1пд. 10 \Л/оуу, к'з оеНсюиз! /
\Л/оуу, к 18 ЙеНсюиз! / \А/оуг к’з уегу
газ(у| / \Л'с\л/ к 18 уегу 1аз1у
Упражнение 2 11. 1псНа !з уегу Ыд.
12. Апо1Нег опе, р1еазе. 13. I !>ке сооктд
14. I пеей 1о 1сауе пои>' 15 Не е ту
Тауэигке ас(ог / Не 18 ту Тауоыке ас(ог
16. ТЫз зоир 18 уегу (аз(у / ТНе еоир
13 ЙеНсюиз. 17. 1 н/агк (о со 1о Сапаоа.
18 I ууап! 1о до со Еи-орс. 19 I И'ап(1о
У18к Йарап. 26 к’з а зепоиз ргоЫет /
II18 а зепоиз ргоЫет.
Упражнение 3. 21 к’з ту та!п 1п(егез( /
к 13 ту тат 1п(еге8(. 22. к спагдой ту
1ке 23. I ууап(1о до аЫоай 24. Зйез
ту Тауоыке астезз / Зйе 18 ту Тауэигке
аскезз. 25. СЫпезе 1з уе1у йгТНсик /
СЫпезс 18 ушу йагй. 26. I 1суе ту
ргоТезэюп 27 ТЫз ууеЬзке 13 уе,у
рори^аг. 28 ’Л/а 8(ийу 1п Пае зате дюир.
29 I геей уоиг зиррой. 30. РоННсз
1зпк т(егез(тд Тог те / РоННсз 13 поТ
ккегезТтд Тог те.
Упражнение 4. 31. I 1еагп ЕпдНзй
геди1айу 32 ТЫз 1з1апй !з уегу ЬеаиТки!
33 Ма(Т|5 18 й1ТПсик Тог те 34. ’Ле
соттиЫсаТе т ЕпдНзй. 35 ТЫз теТйой
18 уегу еТТесНуе 36 I кпоуу ело Тоге!дп
1апдиадез. 37 I Нке ТЫз зтдег а 1с( /
I Нке ТЫз з1пдег уегу тисй / I геаНу Нке
(Ыз 81гдсг. 38. I оТ(еп изе (Ыз зегуТсе.
39. к’з а геа! ргоЫет Тог те / к !з а
геа: ргоЫет Тог те. 40. I 1еат ЕпдНзй
1п(спз1уо1у.
Упражнение 5. 41 \А/е сап йо к т
*йе Ти(иге. 42. I изиаНу ууаке ир а(
зеуеп а.т. 43 Р1еазс зепй те (йо
йоситеп( 44. I Нке сэТТее тоге Тйап
(еа. 45 I ууап( (о йеуе1оо ргоТеззюпаНу.
46 Осой гезикз то(|уа(е те. 47. | ууап(
(о зреак ЕпдНзЬ (1иепНу 48 ЕпдНзТ1 13
ту Тауоигке зиЬ]ес(. 49. I ууап( (о у<зк
(Не 11пкей ктдоот. 50. I ууап( (с зреак
ЕпдНзй Т1иеп(1у апй соггесНу.
МОДУЛЬ 2. СЛОВА 51-13'
Блок 11. Снова 51-55
Уровень 1. 1 зесеТагу. 2. розз!Ые
3. еТТесНуе 4. йа1й-ууо;к1пд.
5. аррНса(юп.
Уровень 2. 1. Зйе ууогкз аз а еесге(агу.
2 I пеес (о ТН1 оиЫп ап аррНсайоп.
3 Нез а уегу пагй-ууогк!пд регзоп / Не
13 а уегу йагй логк!пд регеоп. 4 Р1еазе
оо к аз зооп аз розз1Ые. 5. к’з а уегу
екесНуе те(Тюй / к !з а уегу еТГесНуе
те((юй (ТЫз те(Гюй !з уе1у еТТесНуе).
Бло4< 12. Слова 56 60
Уровень 1. 1 а(га!й 2 азз!з(ап(. 3. (Не
118А. 4. з1пд!е. 5 йеЫзюп.
Уровень 2. 1. Ейе ууогкз аз а регзопа!
азз1з(ап(. 2. I пеей а зте 1е гоот р еазе.
3 I (Ыпк к’з (Не пдй( йес!з1оп / I (й!пк
к 13 (йе пдй( йеЫзюп. 4 ! ууап( (о у(з1(
*йе 08А. 5. Гт а(га1й К’з (оо 1а(е / I ат
а(га1а к 13 (оо 1а(е
Блок 13. Слова 61-65
Уровень 1. 1. (соизесг. 2. ирееС. 3. (Не
ОК 4 рак. 5 Б|агП.
Уровень 2. 1. ВсагН !з а уегу Ьеаи(Ии!
соипиу 2. 8Ие эдапСз (о з(ибу 1П (Не
С1К / (Не 1!п!(еб КНобот. 3. I Нке
(Незе (гоизесз уегу тисП / I Нке (Незе
(гоизегз а 1о( / I геаНу Нке (Незе (соизосз
4 I леей (о Ьау а пеуу рай о( зНоэз.
5 I (л/ез уегу ирзе( аоои( (Не пеууе
Блок 14. Слова 66-70
Уровень 1.1. уугопд. 2. песеззагу
3. еасН 4 Не. 5. ууогее.
Уровень 2. 1. 8оте(Н|пд 13 ууюпд 2. К’з
г.есезза,у (о со И/ К !з песеззагу (о с!о К
3. ТНаСз а Не / К’з а Не / К !з а Не 4. \Л/с
а1ууауз Нс1р еасН о(Нег. 5 К’з ууогзо (Пап
I ехрес(еб / К !з логзе (Нап I ехрес(е<1
Блок 15. Слова 71-75
Уровень 1. 1. зтПеб. 2 уугКег 3. еат
4. ге1ах 5 (ех(.
Уровень 2. 1. ЗНе зтНеЗ а( те. 2. ТЫз
у/п(ег 18 уегу (атоиз. 3. I с! Нке (о еет
тоге !п (Не (и(иге / I ууои!б Нке (с еагп
тоге !п (Не (и(иге. 4. Уои пеес! (о се1ах
тоге. 5 Р1еазе (ех( те ууНеп уои агпуе.
Блох 16. Слова 76-80
Уровень 1. 1 ууоскес. 2 (са!пес.
3. аЬоуе. 4. ГаГ 5. згаНоп.
Уровень 2. 1. Не’з ап о(Т!се ууо'кег / Не
18 ап оГПсе ууогкег. 2. ЗНе !з а реезопа!
(са!пег / ЗПез а регзопа! (га!пег 3. ТН!з
глап !з уегу <а( 4 Р1еазе зое (Не бе(а!!з
аЬоуе 5 ТНе (са!п з(а(!оп !з оуог (Неге.
Блок 17. Слова 81-85
Уровень 1. 1. (еат. 2. Ье1оуу. 3 (Не
зате. 4. сазиа!. 5 ада!пз(.
Уровень 2. 1. I Науе (Не зате диезКоп.
2. Зее (Не ехатр!е Ье1оуу. 3. Гт по(
ада!пз( ((Не !беа / I ат по( ада!пз( (Н!з
!беа. 4. I Нке сазиа! с!о(Пез. 5 \Л/е
агл/ауз уусгк аз а (еат.
Блок 18 Слова 86-90
Уровень 1. 1. госта!. 2 рытаНзк
3. Моууаоауе. 4. сНоссе 5 !п(огта1
Уровень 2. 1. I ргеГес !п(огта! с!о(пез.
2 Уои пееб (с сНоозе. 3 ЗПе’з
а ]оитаНз( / ЗНе !з а ]оигпа1 з(.
4. Мо'.уасауз, тапу реор!е ууогк опНпе.
5. Уоиг теззаде !з (оо (оста!.
Блох 19. Слова 91-95
Уровень 1. 1. ууеас. 2. ехатр!е.
3. зтоке 4. изеГи! 5. уусспеб.
Уровень 2. 1. I Икс (о ууеас сотГсбаЫе
с!о(||ез 2. ТН!з !п(осспа(юп !з геаНу
изеГи!. 3. ТН!з !з а досб ехато!е. (К’з
а дооб ехатр!е / К !з а дооб ехатр!е /
ТНаСз а дооб охатр!е) 4. I боп’( зтоке.
5 Гт ууогпеб аЬои( (Не ехат / I ат
ууогпеб а!иои( (Не ехат.
Блок 20 Слова 96-100
Уровень 1. 1 Ыке. 2 о’с!оск 3. сНеск
4. етаН. 5. сасеГи!.
Уровень 2. 1. Р!еазе сНеск уоиг етаН.
2 I ууэп( (о Ьиу а пеуу Ыке. 3 Ве сагеГи!.
4 1_е(’е тее( а( з!х о’с!оск 5. !_е( те
сНеск К.
МОДУЛЬ 2. ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1 1 ро8з!Ые. 2 зессе(агу
3. арр!!са(!ол 4. На,б-ууогк!пд 5. еКес(:уе.
Упражнение 2. 6 азз!8(ап( 7. з!пд е.
8 6СС18ЮП 9. (Не 113А. 10. а(са!б
Упражнение 3. 11. ирзек 12. рат.
13. Вгаг!! 14 (гоизегз 15 (Не 11К.
Упражнение 4. 16. Не. 17. уугопд.
18 песеззагу. 19 оасп 20 ууогзо.
Упражнение 5. 21 (ех( 22. ге!ех
23 ууГ’Сес 24. еагп. 25. 8тПе.
Упражнение 6. 26. (га!гег. 27. ууогкег.
28. аЬоуе 29. (а(. 30 з(а(юп.
Упражнение 7. 31 (Не зате 32 Ье!оуу
33. сазиа! 34. геат. 35 ада1пз(.
Упражнение 8. 36. ]оита1!з(. 37. !п1огта1.
38. сНоозе. 39 полабауз. 40. Госта!
Упражнение 9. 41. ууослоб. 42. зтоке.
43. ууеаг 44. изеГи! 45. ехатр!е
Упражнение 10 46 сагеГи!. 47 етаН.
48 о’с!оск. 49. Ыке. 50. сНеск.
Уровень 2
Упражнение 1. 1. ТНаС’з а Не / К’з а Не /
!(18 а Не. 2. I боп’1 зтоке. 3. 8сте(Н!пд
13 уугспд 4. 1!’з ГЬгее о’с1оск / И !з !Ьгее
с с1оск / И з ГЬгее о с!оск роуу / И 13
!Ьгее о'сюск пол 5. ЗЬе з!иС!ез т (Не
Н8А 6. ТНе Ьиз зГаТ!оп !з ат ГЬе сотег.
7. Уои пееС гс сЬоозе. 8. ТЫз 13 а дсос!
ехатр!е / 1Т’з а дсос! ехатр1е / И :з а
дооС ехатр!е 9 I Ьауе ГЬе зате шеа
Ю И’з а С!ГПси1! Сес!з!оп /1! !з а С!ГПси1!
с1ес1зюп / ТЬаГз а С!ГТ!си1! Сес!з:оп. Также
можно сказать пагС (сложный), но по
умолчанию будем использовать слово
еИГйсиИ.
Упражнение 2. 11. Не’з ап оГПоо
ууогкег / Не !з ап оГНсе жогкег 12 I т
по1 адатзГ ТЫз !Сеа / I ат по! адатз!
!Ыз 1с!еа. 13. I изиаНу и/еаг (сапе
14 I ГЫпк еуегугЫпд '3 розз!Ые / I ГЫпк
!ЬаТ еуе1уГЬ!пд 13 розз!Ые. 15. Уои’ге зо
!1а-с1-л/огк1пд / Уои аге зо ЬагС-логктд.
16 1!’з песеззагу !о Со И / И !з песеззап/
го Со !!. 17 Ье! те сЬеск !!. 18. ЗЬе
логкз аз а зесгеГагу. 19 Не ууогкз аз
а ]0игпаНзГ 20 Гт ууогпеС аЬоь! ТЬе
ехат / I ат ууогпеС аЬси! ГЬе ехат.
Упражнение 3. 21. 1_еГ'з логк аз а !еат
22 Гт аГ|а!С I сап’! Не1р уои / I ат аТга.с!
I сапГ Ье!р уои 23 ТЫз т.ап !з уегу Га!.
24 I пееС !о ГП1 ои! / т эп ароНсаИоп
25 ТЫз ууггГег 13 уегу Татоиз. 26. Не з а
ргоГеззюпа! Ггатег / Не !з а рюГезз!опа1
Ггатег. 27. ТЫз теГЬоС 13 уегу еГГесИуе.
28 Но зтНсС апС за!С ЬсНо. 29. Уои
сап ГтС ГЬе ае!аНз Ье1о» 30. I Нке ГЬезе
Тгоизегз уегу тисИ / I Нке г1гезе (гоизегз
а 1о! / I геаНу Икс (Незе Ггоизсгз
Упражнение 4. 31 ТЫз етаП !з уегу
Тогта1 32. Ме а1чуауз Ье!р еасЬ оГЬег.
33. ТЬе лоаГЬег !з ууогзо !сСау ТЬап
уезГегСау 34 ЗЬе логкз аз а регзопа!
азз1з!ап! 35. Не еагпз а дооС за1агу
36 I Нке сазиа! с1сГЬез. 37. I пееС !с Ье
тоге сагеГи! 38 I пееС !о Ьиу а пел ра!г
с! зЬоез. 39. ЗЬе ууап!з !о з!иСу т ГЬе
ЫК 40. I лаз уегу ирзе! аооиТ ГЬе пелз
Упражнение 5. 41 I оГГеп пСе ту о!ке
42. I ргеГег тГогта! с!огЬез. 43. I пееС
!о _е!ах аНег логк 44. ТЫз !пГогта(юп
13 геаНу изоГи!. 45 Р1еазе !ех! тс лЬеп
уси агпуе. 46. Реор1е т ВгагН зреак
РсгТидиезе 47 I пееС а з!пд!е гсот
р!еазе. 48 МоууаСауз тапу оесо!е ууогк
опНпе. 49 Р!еазе 1оок а! ГЬе тГогтаГюп
аЬоуе 50. Р'еазе сЬеск уоы етаН.
МОДУЛЬ 3. СЛчБА 101-150
Блок 21. Слова 101-105
Уровень 1. 1. зЬои!С. 2. пСе. 3. Ьу.
4 зотеГЫпд 5. з!ау.
Уровень 2. 1. I оГ!сп пСе а Ыке !п ГЬе
рагк 2 УУе з!ауеС ТЬеге Тег !ло Сауз.
3. ТеН те зотеТЫпд аЬоиГ Ьег, р!еазе.
4. ГН Ггу Го Ье1р уои / I уу!Н ггу Го Ье|р
уои. 5. Уои зЬоиЮ до ЕЬеге.
Блок 22. Слова 106-110
Уровень 1. 1 ЬеНеуе. 2. 6оС. 3 а1тсзТ.
4 игдепПу 5. еуез.
Уровень 2. 1. I сап’Т ЬеНеуе И! 2. Отлег
13 акпсзГ геаСу 3. Не Ьаз Ыие еуез.
4 Р1еазе саН те игдепПу 5. ОЬ ту бос!
Блок 23. Слова 111-115
Уровень 1. 1. еаьПу 2. ЬаГе 3 МауЬе.
4. дгаттаг. 5. агеат.
Уровень 2. 1. I С!С И еаз!1у. 2. I ЬаГе
сс!С леаГЬег. 3 МауЬе уои’ге пдЬТ /
МауЬе уои аге пдЫ. 4 Сгаттаг !з
ЬагС Гог те 5. Му С|еат !$ Го у!®!! ГЬе
ЫЗА спе Сау
Блок 24 Слова 116-120
Уровень 1. 1. Нз’.еЫпд 2 гаге!у
3. ргоСисГ. 4. !тргоуе 5. оПег
Уровень 2. 1. I пееС Го !тргоуе ту
ргэпипс!аГ.оп. 2. I гаге!у лаГсЬ Т\/
3. I лапГ Го !тргоуе ту ПзГептд зк!Нз.
4 ТЫз ргоСисГ !з уегу рсри!аг. 5. Из а
дооС оГГог / 1Г !з а дооС оГГсг
Блок 25. Слова 121-125
Уровень 1. 1. аСуюе. 2 ЛгзГ. 3. зесогС
4. зреакюд. 5. ЬНпд.
Уровень 2. 1. Тпапк уои *ог уоиг
эСуюо / ТЬапкз Тог уоиг эСуюо. 2. I Нуо
оп ГЬе зесопС Поог 3 Гт Неге Гог ГЬе
НгзТ Нте / I ат Ьеге Гог ГЬе ПгзГ Гтге
4. ГН Ьппд к Готоггол / I уЫ! Ьппд
И Готоггоуу. 5 I лапГ Го ипргоуе ту
зреактд зкШз.
Блок 26. Слова 126-13Г
Уровень 1. 1. роасазГ 2. огезепГ.
3. тизеит. 4. ГоНоуу 5. р!еазиге.
Уровень 2. 1. ГН ТоНочу уои / I лТН ГоНоуу
уси. 2. ТЫз ргезег.Г !з Тог уои 3 ТЫз
роЬсазГ 15 уегу !п(еге8(!пд 4 I \л/ап((о
У15й (Ыз тизеит. 5. К’з а о!еазиге 1с
тее( уои / К !з а р!еазиге (о тее( уои.
Блок 27. Слова 131-135
Уровень 1. 1. рго]есГ. 2. (Нга.
3 1ттесИа1е!у. 4. (ЬеаГге.
5. гесотггепбайоп.
Уровень 2. 1. К’з а уе,у !п(егез(!пд
рю]ес( / II18 а уегу !п(е1 езИрд рго]ес(.
2. Не ад,еес! 1ттеЫа(е1у 3. К’з оп (Не
(Ыгс1 Лоог / И 13 оп (Ье (ЫгЬ Поог. 4. I (гиз(
уои1 гесоттепбаЛоп. 5. ТЫз (ЬеаГге 13
уегу рори1аг.
Блок 28. Слова 136-140
Уровень 1. 1. геГизео. 2. зиссеззГи!.
3. разз. 4 з!дпес1. 5. оК!се.
Уровень 2. 1. Му сТНсе !з т Пае сИу
ссп1гс. 2 I сап’( гоГизе. 3. ТЫз сотрапу
13 усгу зиссеззГи! 4 Р1еазо ь!дп а((Ьс
ЬоНот. 5. I Норс ГП разз (Ьс ехат /
I Норе I \Л|Н разз (Не схат.
Блок 29. Слова 141-145
Уровень 1. 1. агпуе 2 уоИеуЬаП
3 зиттег 4 (оЫдЫ. 5 Ьазке(Ьа11.
Уровень 2 1 уУе оКег р1ау уоИеуЬаП
1П зиттег. 2 I т Ьизу (оЫдЫ /1 ат
Низу (оЫдЫ 3 I агпуеа 1а(е уез(егЬау.
4 Зитте! 1з ту ГауоигПе зеазоп 5. I Ике
р1ау1пд ЬазкеГЬаП /1 Нке (о р:ау Ьазке(Ьа11.
Блок 30. Слова 146-151
Уровень 1. 1. Гиппу. 2. та(сЫ 3 ]о!п.
4. 1аидГ1ес1. 5. ЬоНЬау.
Уровень 2. 1. То1П из К уои’ге (гее / Зо!п
из К уои аге (гее. 2. I ууа^сГаес! (Не та(сЬ
1аз( ЫдЬ(. 3. Ооп’1 1аидН а( те! 4. Гт
оп НоГНау пои' / I ат оп ЬоПЬау пои/.
5. ТЫз уМео 13 зо Гиппу.
МОДУЛЬ 3. ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1. 1. пЬез 2. еазПу.
3. геГизеЬ. 4. зиттег. 5. Ьазке(Ьа11.
Упражнение 2. 6 гаге1у. 7. Р1гз(.
8 з(ауес. 9. уоИеуЬаП. 10 НсНс!ау.
Упражнение 3. 11. игдепПу. 12 (гу.
13 дгаттаг 14. зесопа 15. 1аьдЬес
Упражнение 4. 16. 1ггтесНа1е1у 17. зНоий
18 ЬеНеуе 19. Нз(еЫпд. 20. (Ыгс!
Упражнение 5. 21. МэуЬе. 22. На1е.
23 зргакГпд. 24. з!дп. 25 ]от.
Упражнение 6. 26. рго]ес(. 27. (тргоуе
28. асМсе 29 та1сП. 30. зиссезз*и1.
Упражнение 7. 31. сГГсг 32. тизеит.
33 ргезеп! 34 'есоттепЬаПоп 35. Гиппу.
Упражнение 8. 36 8оте(Ыпд 37. Ьгеат.
38. Ьппд 39. р!еазиге. 40. оГГюе.
Упражнение 9. 41. Со0. 42. рюЬисГ
43. ГоПои/ 44 рсЬсаз(з. 45. (оЫдЫ.
Упражнение 10. 46 еуез 47 а1тоз1.
48. (Ьеа(| е 49 разз 50 агпуеа
Уровень 2
Упражнение 1. 1. Гт Нз(еп!пд /1 ат
ПзГеЫпд. 2 Гт оп ЬоНЬау /1 ат оп ЬоПбау.
3 I Ьепеуе уои. 4 Созе уоиг еуез 5 Гт
а1тоз1 геас1у /1 ат а1гтоз( геа Л у 6 1Гз ту
Ьгеат / И !з ту Ьгеат. 7. \А/!(Ь р1еазиге.
8. 1/7а!( а зесопа. 9 I и/'лк 1п ап оГЛсе.
10. I раззеЬ (Ыз ехат
Упражнение 2 11. I сап I гсГизс.
12 1_е(’з до 1о (Не (ЬеаКе 13 Ооп’Г 1аидп
э( те! 14. I пееб уоиг асМсе 15 ГеГ’з
до (о (Ье тизеит! 16. I ууап! (с Ье
зиссеззГи! 17. ТЬе таГсЬ з(аг(з а( зеуеп.
18. I агчуеЬ 1а(е уезГегЬау / I сате 1а(е
уезГогСау. 19. МауЬе III Ьс И / МауЬс
I у/П! Ьо И. 29. I сап Ьс К еазПу.
Упражнение 3. 21. I Нуе оп (Ье (ЫгЬ
Поог. 22. К’з ту ГаиоиЫе россаз( / К !з
ту ГауоигКе роасазГ 23. Зее уои (оЫдМ
24 ТЬаГз геаНу Гиппу 25 I йЫзЬ.са
ГЬе Пгз( (азк 26. I пееЬ Ье1р игдепПу
27 1_е(’з р!ау ЬазкеГЬаН 23. ЕоНси/ те
р1еазе. 29 I и/ап( (о з(ау а( Ьоте ГоЬау.
30. I геаНу 1оуе зиттег.
Упражнение 4. 31 I гееЬ (о 1еауе
!ттса1а(е1у 32. I песо зотоГЫпд (о оа(.
33 ТЬапк уои Гог усиг ргезепК / ТЬапкз
Гог уоиг ргезепК 34. I геаНу Ьаге И
35 I гаге!у изе сазп. 36 Р1еазе (гу ада!п
37. ТЬапк уои Гог (Ье гесоттепс(а(юп! /
Тпапкз Гог (Ье гесоттепааНоп! 38. I Ике
р1ау!пд уоИеуЬаП. 39. I м/ап( (о !тргоус
ту ЕпдПзЬ 46. I и/ап( (о !тр,'оуе ту
дгаттаг.
Упражнение 5. 41. Уои сап ]о!п из.
42. ТЫз рго]сс( 13 уогу 1трог(ап1 Гог те.
43 Р1еазе з!дп (Ыз ЬоситеЫ 44. ОЬ ту
6оЬ, I 1оз( ту рЬопе 45. ТЫз ргсЬис(
18 геаНу доои 46. I Нке псНпд а Ыке
47. ТЬеу сГТег Тгее сеНуегу. 48. Р1еазе
Ьппд уоиг раззроб и/ИЬ уои. 49 I пееб
пюге зреак1пд ргасисе. 56. I зЬси1с до
пои.;
МОДУЛЬ 4. СЛОВА 151-200
Блок 31. Слова 151-155
Уровень 1. 1. осеап. 2 сспуеп!еп(
3 б!задгее. 4. зЬерртд. 5 зо1че.
Уровень 2. 1. I ччапТ1с зчч.т ю ТЬе
осеап. 2. I еп|оу зЬорртд 3. I сНзадгее
«НИ II / I Поп Т адгес мкН И. 4. ТЫз Пте
13 согчегиепт Тог те. 5 I пеес! го зо'че
ТЫз 1ззие.
Блок 32. Слова 156-16Г
Уровень 1. 1. дут 2. зигрпзеб 3. е1зе.
4 печчз. 5 дгабиаТеб.
Уровень 2. 1. I дгабиагеб Тгот иЫчегзКу
1азТ уеаг. 2 ТНаТ’з дгеа! пеи/з! 3 И ччаз
а зигрпзе. 4 АпуТЫпд е1зе? 5. 11! до То
ТЬе дут аТТег ччо'к / I мН до То ТЬе дут
эТТег ччогк
Блок 33. Слова 161-165
Уровень 1. 1. 1пуКеб. 2. р!сп1с. 3. 1епб
4. оррогТиЫТу. 5 ’АЬсзе.
Уровень 2. 1. ТЛ/Ьозе саг !з ТЫз? 2 ЬеТ’з
Ьаче а р)сЫс ТЫз ччеекепб. 3. Сап уои
1епб !Т То те? 4. ТЬапкз Тог 1п«1Т1пд те /
ТЬапк уси Тог туЙпд те 5. К’з а гаге
оррогТиЫТу / И 13 а гаге оорогТипИу.
Блок 34. Слова 166-170
Уровень 1.1. ргерагео. 2. ТаНеб. 3 ?оо.
4 арр. 5. ччеекепб.
Уровень 2. 1. Наче а Ысе ччеекепб /
Наче а доос ччеекепб! 2. I боп’т ччапТ
то ТаИ ТЫз ТезТ 3 I изе тЫз аор ечегу
бау. 4. . пеес! То ргераге Тог Тк.е тееПпд.
5. ЬеТз до (о тЬе гоо пехт ччеекепб.
Блок 35. Слова 171-175
Уровень 1.1. Нпк 2. зачеб 3. ]итреб
4. точеа. 5. аи!ск1у.
Уровень 2. 1. Р1еазе зепб те ТЬе Нпк.
2. I ччапТ То зауе зотэ топеу 3. Не
]итреб 1пТо те роо! 4 I пеес! То бо II
уегу ди!ск1у 5. Ме точеб Ьеге 1азТ уеаг.
Блок 36. Слова 176-180
Уровень 1. 1. Т,_а1г1пд. 2. ЬабгЫпТоп.
3. апуТЫпд. 4. Тпр 5 зЬагеб.
Уровень 2. 1. I Ьауе а Тга!Ыпд Тобау
2. ЬеТ з р!ау ЬабтИТоп ТЫз ччеекепб.
3. ТЬе (пр и/аз атаг1пд. 4 I боп’( ччапТ
апуТЫпд пдЬТ пои/. 5. I ууап! То зЬаге
зсте пе'л/з
Блок 37. Слова 181-185
Уровень 1. 1. 1оск. 2. УТ/ебг.езбау
3 Мопбау 4 ехр!а1п 5 Тиезбау.
Уровень 2. 1. I ТогдоТ То !оск ТЬе боог.
2. Зее уои оп Тиезбау. 3 Гт Тгее оп
'А'ебпезбау /1 ат Тгее оп Меогезбау
4 I сап’Т ехр!а!п И 5. ЬеТз тееТ оп
Мопаау.
Блок 38. Слова 136-131
Уровень 1. 1. Рпбау 2. разТ
3 ТЬигзбау. 4. Зипбау. 5 ЗаТигбау
Уровень 2. 1. I Т!г.1зп ’а/огк еабу оп Рпбау.
2 \А/е Та1 кеб аЬои! ТЬе раз!. 3. I изиаПу
гезТ оп Зипбау / I изиаПу ге1ах оп
Зипбау / I изиаПу Ьауе а гезТ оп Зипбау.
4. Гт Ьизу оп ТЬигзбау / I ат Ьизу оп
ТЬигзбау 5 ЬеТ’з дс ои! оп ЗаТи1бау.
Блок 33. Слова 191-195
Уровень 1.1. ооипТгу Ьоизе. 2 тагпеб.
3. Ьед!пЫпд. 4. зоипбз. 5. 1агде
Уровень 2. 1. ТЬа*. / И / ТЫз зоипбз
агпа71пд! 2 Гт поТ тагпеб / I ат поТ
тагпеб 3 К’з а !агде з1/е / К !з а 1агде
312С. 4. \Л/о оТТоп до го ТЬе ссипТгу Ьоизе
т зиттег 5. Уои сап зео К аТ ТЬе
Ьед1пЫпд о* ТЬе у!бес
Блок 40 Слова 196-2/0
Уровень 1. 1. тобет. 2. зос'а!
3. зитате. 4 зесгеТ 5. ргобисез.
Уровень 2. 1. ТЫз сКу 13 уегу тобегп.
2 Р1еазе чупТе уоиг зитате 3 I иве
зсс!а' теб!а еуегу бау 4. I ччапТ То зЬаге
а зесгеТ л/ЫЬ уои. 5. ТЬеу ргобисе К (п
СЫпа.
МОДУЛЬ 4 ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1. 1 зоке 2. дут 3 арр.
4 Мопбау. 5. 1агде.
Упражнение 2. 6 Ызадгее 7 р!сп1с.
8 Нпк. 9. тобет. 10. Тиезаау.
Упражнение 3. 11. дгабиаТеб. 12 гоо.
13 зЬаге. 14 УУобпозбау. 15 тату.
Упражнение 4. 16. 1пуйе 17. Гга1п1пд
18. зесгеТ 19. ТНигзбау. 20 соиЫгу Иоизе.
Упражнение 5. 21. согуеп1епГ. 22. 1епб.
23 1пр. 24 Рпбау. 25 Ьед1пгнпд.
Упражнение 6. 26 е1зе 27. ]итреб
28 ргераге. 29 8а1игс1ау. ЗС. зоипб.
Упражнение 7. 31. осеап 32. 'Л/Нозе.
33. ГаП. 34 Яипаау. 35 разг.
Упражнение 8. 36. зНорртд 37 Ьаб-
гЫпГоп 38 пем/з 39 ехр1а!г 40. 1оск.
Упражнение 9 41. зитате. 42. и/еекепб.
43. тоуеб. 44 аиюк1у. 45. ргобисе.
Упражнение 10. 46. орробипку 47. зауес
48 апуТЫпд 49. зос!а1 50 зигрпзе
Уровень 2
Упражнение 1. 1 ХЛ/^аО о1зе? 2. Из
а зесгеТ / И 13 а зесгеТ 3. I б:задгее /
I Соп 1 адгее. 4. Т/УНозе Ьад :3 ТЫз? 5 115
1п (Не раз! / И 13 1П ТНе разТ. 6 I 1оуе ТНе
осеап. 7. МНаГ а зигрпзе! 8. Тобау 18
Тиезбау 9 Не ГаПеа (Не ТезТ. 10. I боп!
к пои/ апуТЫпд.
Упражнение 2. 11 I до Го ТНе дут.
12 К’з ]изТТНе Ьед1пп1пд / II !з ]из1ТНе
Ьед1пп1пд. 13. Му зитате 18 Зт!ТН
14 ТНаТ / II / ТЫз зоипбз дооб! 15. 1_е(’з
зЬаге И 16. СНск 1Ыз Нпк. 17. I Науе а
1агде 1атНу / I Науо а Ыд ТатНу. 18 1_еТ’з
Науе а рТсЫс. 19. ТНеу ргсбисе ЫоГНез
20 ЬеТ’з до 1о (Не гоо
Упражнение 3. 21. I т по( тагпес! / I ат
по! тагпеб. 22. ТНе аор :з <гее. 23 I пауе
доос пеи/з. 24. Зее уои оп Мопбау.
25. I Пке ЬэбггмЫоп. 26 ГН са!1 уои оп
ТНигзбау / I уу|Н еа11 уои оп ТЬигзбау.
27 ЬеТз тес1 оп УУебпсзбау. 23 Но
]итреб уегу ЫдН. 29. ЬеТз бо И ди!ск!у.
30. ТЫз / И / ТНаТ 1з а дгеаг оррогТиЫТу.
Упражнение 4. 31. \Л/е Ьауе а соипГгу
Ьоизе. 32 I Науе а 1га!Ыпд 1сбау.
33 Из уегу оогуеЫеЫ Гог те / И 13 уегу
сспуеЫепТ Гог те. 34. ЬеТ’з до зНсррпд.
35 ЬеТ’з теег оп Загигбау. 36. I боп’Г
\л'огк оп Зипбау. 37. I шапТ Го до оп а
Гпр 38 Р1еазе ехр1ат к Го те. 39. I 1епТ
Ыт зоте топеу. 40. I даапТ Го 1пуг1е уои
То б1ппег.
Упражнение 5. 41. I и/ап! Го тоуе Го
эпоТНег ску 42 Р1еазе зауе ту питЬег
43. I пеес Пте (о ргераге 44 I пееа Го
зо!уе ГЫз ргоЫет 45. Р1еазе 1оск ТНе
боог. 46. I Пке тобет без!дп. 47. ЬеТ’з
тееГ ГЫз и/еекепа 48. 1_еГ’з тееГ оп
Рпбау ЫдМ. 49. I дгабиаГеб Ггогп иЫуегзку
1азГ уеаг. 50. I оГГеп изе зоЫа1 тео1а.
МОДУЛЬ 5. СЛОВА 201-250
Блок 41. Слова 201-205
Уровень 1. 1. злеаГег 2. Ппа!.
3. ГесГ1по1оду. 4. ОесЮе. 5 уу1п1ег.
Уровень 2. 1. I Нке тобет ТесНпо1оду.
2 1Г’з ту Ппа1 беЫзюг / 1Г !з ту Ппа1
бес1в1оп. 3. I беЫбео Го зГау аГ Ноте.
4 УУ1п1ег 13 усгу со1б Неге. 5. ТЫз
зм/еаГсг !з усгу сотГогГаЫе.
Блок 42. Слова 206-210
Уровень 1. 1. Ьоау 2. Поре 3 аЫта1з
4 1тегу1ем/. 5. НаррПу
Уровень 2. 1. ТНеу Нуе НаррПу ГодеГНег
2. Му Ьобу пеебз зоте гезГ 3. I Норе
еуегу1Ыпд 13 окэу. 4. I 1оуе аЫта1з.
5 I Науе а ]оо 1пГе1У1е'л/ Тобау
Блок 43 Слова 211-215
Уровень 1. 1. ГогезГ. 2 Г1а1г. 3. сгутд.
4 Тасе 5. берепбз
Уровень 2. 1. И берепбз оп ТНе
зкиаНоп. 2. Не Наз зНогГ Нак. 3. I 1оуе
\л/а1к!пд 1п ТНе ГогезГ. 4. ТНе ЬаЬу |3
сгутд. 5. Уои пееб Го и/азН уоиг Гасе
Блок 44. Слова 216-220
Уровень 1. 1. кН1. 2 и/азПеб. 3. беб.
4 зиббеп1у. 5. тузеН.
Уровень 2. 1. Не б!еб м/Неп Не «аз
е1дГку. 2. I пееб Го м/азН ту Пак. 3. I б|б
II тузеИ. 4. ЗНе зиббеЫу саНеб те.
5 . Не кН1еб ГЫз тап.
Блок 45. Слова 221 225
Уровень 1. 1. э1н/ауз. 2 Иззеб.
3. се!еЬгаГе. 4 асЫеуе. 5 а!т.
Уровень 2. 1. ТЫз а!т тоГуаГсз те /
ТЫз доа! тоПуаГсз те. 2. Не Ыззоб Нег.
3 I изиаПу сс1еЬгаТс Ней/ Уеа1 м/ПН ту
ГатНу 4 Не асЫеуеа зиссезз 5. Не
аздауз Не1рз из.
Блок 46. Слова 226-230
Уровень 1. 1 сНат. 2. сиГ. 3 агНс1е.
4. Еуегуопе. 5. агтсПак.
Уровень 2. 1. I геаб опе уегу тГегезОпд
аЫс1е уез(егбау. 2 I си( ту йпдег
уез1ег6ау. 3 \Л/е пееб опе тоге сЬа1г.
4 Еуегуопе 1з Ьсгс. 5. ТЬе агтсЬа1г 15
уегу зоП.
Блок 47. Слова 231-235
Уровень 1.1. Пу. 2 (ауоигйс 3 ЫтзсК.
4 Лпдег. 5. Поууегз
Уровень 2. 1. ТЫз (!о'л/ег 15 уегу
Ьеаи(йи1. 2. Не <ТкТ й ЫтзеК / Не 616 й
Ьу ЫтзеК. 3 I Ьигй ту Ппдег. 4. УУе’Н Т1у
тоггоггоуу тогЫпд / \Л/е лН1 Т1у (ото1гоу/
тоггипд. 5. Му (ауоигйе (ооб 13 ркга.
Блок 48. Слова 236-240
Уровень 1. 1. 1оиа!у. 2 Кеерз 3 зтдз
4. реТесЕу. 5. ргогЫзе.
Уровень 2. 1. Не зЬои(еб 1ои61у. 2. ЗЬе
1оуез 31пд1пд. 3. I сап’( ргот1зе й 4. ЗЬе
ипбегз(апбз ЕпдНзЬ регТесИу. 5 Ье1’з
кеер й хЬеге.
Блок 49. Слова 241 245
Уровень 1. 1 з(иб1ез. 2. сЬатрюпзЫр
3 Ьгоке боууп 4 зй 6о»п. 5 Ьгбде
Уровень 2. 1. Р1еазе зй соууп Ьеге. 2. ТЬе
сЬатрюпзЫр з(а1(з (оба у. 3 ТЬе Ьподе
13 уегу э1б 4 ТЬе е1еуа(ог Ьюке ооууг
5. I 'Л'1зЬ уои досб иск 1п уоиг з(и61ез.
Блок 50. Слова 246-25С
Уровень 1. 1 сотрс(Кюп 2. рЬгазе.
3 Ма(Ьегга(1сз. 4. есисаНоп 5. (алуег.
Уровень 2. 1. I (Ыпк ебисаПоп 13 уегу
1ГГ|рог1ап1. 2. ТЫз рЬгазе 1з уегу изе(и1.
3. Нс (сасЬез та(Ьета(1сз / та(Ь /
та(Ьз. 4 Нез а 1ауууег / Не 13 а 1а\ууег.
5. ЗЬе уусп (Ье сстре(йюп.
МОДУЛЬ 5 ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1. 1 оео1аеб 2 (асе
3. тузеК. 4. агтсЬа!г 5. си(
Упражнение 2. 6. Еуегуопе 7. Ьоре
8 сЬа:г & (1у 10 Ьай
Упражнение 3. 11 сгутд 12 (1пдег.
13 кеер. 14. 1оиб1у. 15 ЫтзеК.
Упражнение 4. 16. Ьобу. 17. берепбз.
18 ребсс(1у. 19. з(иб1ез 20 рпгазе.
Упражнение 5. 21 Ьаррйу 22 кй1еб.
23 агПЫе 24 Лоууегз 25. сЬатрюпзЫр
Упражнение 6. 26. 1есЬпо1оду. 27. Ые.
28 зиббсп1у. 29 аЫта! 30. сотрсППоп.
Упражнение 7. 31 злеа(ег 32. ууазЬеб
33. а^ауз. 34 ргоггйзе. 35. ебиса(юп.
Упражнение 8. 36. \Л/1гйег. 37. Ппэ1.
38 асЫсуеб. 39. запд 40 Ма(ЬстаНсз
Упражнение 9. 41 1п(е1 у1еуу 42. <огез(.
43. 1ал/уег 44 (ауоигйе. 45. Зй божп
Упражнение 10. 46 а1т. 47 к1ззеб.
48 се1еЬга(е. 49. Ьгоке бо\л/п. 50 Ьпбде.
Уровень 2
Упражнение 1. 1 Ооп’( сгу. 2 I огогЫзе.
3. ХУазЬ уоиг (асе. 4 I зее а Ьпбде.
5 Н| еуегуопе / НеНо суегуспс! 6 ГН си(
(Ье саке / I ууН1 си( (Ье саке. 7. Уои ге
ам/ауз Ьизу / Уои аге а!\л/ауе Ьизу 8 Му
Ьобу Ьиг(5 9 I бсп'( Нке з1пдтд / I боп’(
Нке (о зтд. 10. Не 616 И ЫтзсК / Не 616
К Ьу ЫтзеК.
Упражнение 2. 11. ТЬеу к1ззеб.
12 Р1еазе зй бои/п. 13. I пееб а 1а\л/уег
14 Му Ыпдег Ьибз. 15. I 1оус аЫта1з.
16 (Ье тогезГ 1з уегу Ыд 17. I Нке (кмегз.
18. ЗЬе !аидЬеб 1оиб1у. 19 Не зиббеп!у
агпуеб. 29 К берепбз оп (Ье у/еа(Ьег.
Упражнение 3. 21. ЗЬе Ьаз 1опд Ьа1г.
22 Кеер (Ье боог ореп. 23 1 боп’(
ипбегз(апб (Ьа( рЬгазе. 24. Не кН1еа (Ыз
тап 25. Му саг Ьгоке болт. 26 К’з ту
^ауоыйе зопд / 1( 1з ту (ауоигйе зспд
27 I сЛеп Т1у 1ог \люгк. 28 I пееб (о улазЬ
ту Ьапбз 29. Уси сап зй оп (Ье сЬай.
30. ТЫз аЫс1е 1з усгу изе(и1
Упражнение 4. 31 ГН Ьаррйу Ье1р уои /
I ууШ ЬаррНу Ье1р уои. 32. I ребесНу
ип6егз1апб К / I ипбсгз(апб К ребесНу
33. ТЫз агтсЬай 1з уегу сопгКопаЫе.
34 1_е(’з се1еЬга(е (оде(Ьег. 35. I пееб
Пте (ог тузеК 36 ТЫз з\люа(сг 1з усгу
сот(ог(аЫе 37. I ууап( (о асЫеуе ту
доа1з / а1тз. 38. I пееб (о оес1бе (обау.
39. I 1оуе уу1п(ег ЬоНбауз. 40 ЗЬе б1еб
1аз( уеаг.
Упражнение 5. 41. Не Ьаз а дсоб
ебисаНоп. 42. I Ьауе ап 1п(:егу1еуу
(отоггоуу 43. К’з ту (1па1 апзчуег /
К 13 ту (1па1 апзууег. 44. I (ссиз оп ту
з(иб1ез 45 ТЬе сЬатрюпзЫр з;аг(з
гобау. 46. I Норе уои Нке й. 47 7Не
сстреКюп зГагге Гогпоггсуу. 48. Му а!т 18
Го 1еагп ЕпдНбП. 49. I з'.ибу таГкетаПсз/
таГк/таСкз аГ ип1уегзйу. 50 I Нке
тобегп гескпо1оду
МОДУЛЬ 6. СЛОВА 251-300
Блок 51. Слова 251-255
Уровень 1. 1 ууэНеГ 2 зе-йепсе
3. Ьеег. 4. диеПу. 5. сооу
Уровень 2. 1. I 1озГ ту ууаНеГ уезГегбау.
2 I боп’Г бппк Ьеег. 3. I уугсйс а екоб
зетепсе 4. I пееб а сору о? ту
раззроб. 5 1еГ’з бэ Й ди!еГ1у.
Блок 52. Слова 256-261
Уровень 1. 1. Ткеп. 2 ГаН 3 кНо
4 рарег. 5 оезк
Уровень 2. 1. I Нуеб И Ьопбоп йНеп.
2 I риГ й оп Фе безк. 3. Опе кйо /
кйодгат оГ арр1ез, р!еазе 4 Уои сап
»1 йе й оп рарег (Уси сап тГе ГЫз оп
рарег). 5. Ве сагеГи! боп Г ГаН!
Блок 53. Слова 261-265
Уровень 1. 1. аз. 2 ггее 3 уупе.
4 Гатоие 5. аи/ау
Уровень 2. 1. I ргеГег геб мпе. 2. ЗЬе
Нуез Гаг аууау / 8ке Нуез Гаг. 3. ЬеГ’з 8Й
ипбег а Ггее. 4. 8'эе'з уегу Гатоиз поуу /
Зйе !з уегу Гатоие поуу. 5. I ууогк ае а
тападег.
Блок 54. Слова 266-270
Уровень 1. 1. д1ГГ. 2 оиГ. 3. III. 4. диезГз.
5. поста!.
Уровень 2. 1. Й’з поста! Го такс
т1зГакез (ТЫз 1з поста! Го таке
тизГакез) / 1г !е погта! го таке гЫзГакее.
2. 'Ле 1ПУ1Геб а диезГ Гог епппег. 3. Не
зГаусб Кото Ьссаизс Не ууае III (Не
зГауеб аГ поте Ьесаизе Не ууае Н1).
4. I пееб Го скоозе а дИГ. 5. ЬеГ’з еа! оиг!
Блок 55. Слова 271-275
Уровень 1. 1. а1опе. 2. уусгзГ 3. зрес!а1.
4 аиГитп. 5. уН1аде.
Уровень 2. 1. III до Гкеге !п аиГитп /
ГаП. 2. ТЬе уН1аде !ооке усгу ЬеаиГ!Ги1.
3 ТкаГ ууаз Гке ууогзГ т!зГаке (II ууэз
гке ууогзг тНзГаке / ТЫз ууаз ГНе ууогзГ
гЫзГаке). 4. 1Г ууаз а ьрес!а1 тотепГ
(ТпаГ ууаз а зрес!а1 тотепГ). 5. I ргеГег
Го Ггауе! а!опе (I ргеГег ГгауеШпд а1оге).
Блок 56. Слова 276-2.9
Уровень 1. 1. роскеГ. 2. сепГигу.
3. кеайку. 4. Зрппд. 5. дагбеп.
Уровень 2. 1. I Гее1 тоге асНуе И
зрппд 2. Му кеуз а1е !п ту роскеГ
3 УУе кауе а етаИ дагбеп. 4. Ле Нуе
И Гке ГууепГу-ПгзГ сеЫшу. 5. I Ггу Го еаг
ксайку Гооб.
Блок 57. Сл< ва 281-285
Уровень 1. 1. с1аззгоогп. 2 Нутд гоот.
3 уагб. 4. согпег. 5. ЬеЫпб.
Уровень 2. 1. ЬеГ’з тееГ аГ Гке согпег
2. Ткеу ууеге ЬеЫпб из. 3 Р1еазе соте го
Гпе Ну1пд гоот. 4. I рагкеб Гке саг !п гке
уагб. 5. I Нке Го еГибу ю Гке с1аззгоот.
Блок 58. Слова 286-290
Уровень 1. 1. епдтеег. 2. бепПзГ.
3. сопГгасГ. 4 1тэо88|Ые 5. 1опе1у.
Уровень 2. 1. Не юоксб юпе!у.
2 I е1дпеб Гке сопГгасг 3 Не уусгке аз
ап епдтеег. 4 I ГЫпк Й’з 1тро8з1Ые /
I ГЫпк й 1з 1тро881Ые. 5. Не 8 а уегу
дооб бопПеГ / Не 13 а уегу доос бопЬзГ.
Блок 59. Слова 291-295
Уровень 1. 1. горе. 2. тееПг.д. 3. оуег.
4 пуог. 5. Гепсе.
Уровень 2. 1. I зууат !п Гке пуег 2. 7 ке
теег1пд зГагГз аг Геп / аГ Геп о’с!сск.
3. Не сиГ Гке горе 4 ТЬе тееПпд !з
оуег. 5 Тке Гепсе !з уегу Ыдк.
Блох 60. Сл< ва 296-300
Уровень 1. 1. зГгееГ. 2 ГасГог. 3. Ьу.
4. уоигзеИ. 5. Зсопог.
Уровень 2. 1. Т!те !з ап 1трогГапГ ГасГог.
2 . I кпоуу ГЫз зГгееГ уегу хл/еП. 3. ВеНеуе
И уоигзеИ. 4 Й уу1Н карреп зоопег ос
1аГсг / Й’Н кароеп зоопег ог 1аГог. 5 ГН
зепб И Ьу етаИ / I ууШ зепо й Ьу етаИ
МОДУЛЬ 6. ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1. 1. зетепсе. 2 Ьэе1.
3 сору 4 ди!еГ1у. 5. ууаПег
Упражнение 2. 6 раоег 7. беек 8. кПо.
9 Та1!. 10 (Ьеп.
Упражнение 3. 11. (атоиз 12. Аз.
13. \л/!по. 14. аи/ау. 15. 1гее.
Упражнение 4. 16. Ш. 17 диез( 18. ои1
19. погта1. 20 дК(.
Упражнение 5. 21. ууогз( 22. уЛаде
23. а!спе 24 зрсс!а1. 25 аШтп.
Упражнение 6. 26 роске( 27 дагйеп
28 сеп(ыу 29 ЬеаКЬу. ЗС Зрппд
Упражнение 7. 31. ЬеЫпс!. 32. согпег.
33. уагС. 34. 1мпд гсот. 35. о1аззгоот.
Упражнение 8. 36. епд!геег 37 Сеп(1з(
38 соп1гас1. 39. 1трозз1Ые 40. 1опе:у
Упражнение 9. 41. пуег. 42. тее(!пд
43. Гепсе. 44. горе. 45 оуег.
Упражнение 10. 46 Ьу. 47 уоигзоК.
48 зоопег 49 Гасгог 50. з(гее(.
Уровень 2
Упражнение 1.1 Во усигзсН. 2. Не’з
ап епдтеег / Не 18 аг. епд!пеег. 3 I Пуе
аюпе. 4. Гт |п (Ье НуГпд гоогг. /1 ат !п
(Ье 1Мпд гоот. 5. Гт ЬеЫпс! уои / I ат
Ьогнпс! уои. 6 I зууат т 1Ие пуег. 7. ТЬе
1еззоп 13 оуег 8. ГП рау оу сагс1 / I ууШ
рау Ьу сагс1. 9 8Ье Пуез (аг аууау. 10. Ве
оиг диезГ!
Упражнение 2. 11 ТЫз !з (Ье ууогз(
зйиайоп / К’з (Не ууогз( зйиаНоп / 1( 1з Н1е
ууогзГ 5Йиа(1оп / ТЬ.аГз (Ье у\'огз( з1(иа(юп.
12. I Пуе оп (Ыз зггее( 13 Не’з а Гатоиз
асГог / Нс 13 а Гатоиз ас1ог. 14. ТЬоп
I ууеп( Ноте. 15 Не Ге11 ОЙ гЬе Ыке.
16 I Ьоп’1 Нке Ьеег. 17. Не ууеЫ ои( Гог
а \л/а1к 18. I изеЬ а юре 19. ТЬе Гепсе
1оокз о1с1. 20. I Ьауе а тееПпд (оЬау
Упражнение 3. 21 I ууогк аз а тагадег
22. Еуегу1Ыпд 1оокз погта!. 23. 1_еГз бо
II ди1е(1у. 24 \Л/е Ьауе а зта11 дапГеп.
25. I (Ыпк К’з 1трсзз1Ые / I (Ыпк И 1з
1трозз|Ые 26 II ойеп га!пз 1п аи(итп
27 I у/ап( зоте1Ыпд зрес!а1. 28. \Л/е
Науе а зта11 уагб. 29. Му ууа11е( !з (Н ту
Гад 30. 1_е(’з тее1 а! (Ьс согпег.
Упражнение 4. 31 1_е(’з тее1 1п (Не
с1аззгоот 32 1_еГз зК ипйег а (гее
33. I пееб 1о сНоозе а д!Н 34 I ри( ту
рЬопе 1п ту роске(. 35. I ргеГег геб уу!пе.
36 ГН с1о II зоопег 01 1а(ег / I ууШ Со К
зоопег О1 1ахег. 37 I (гауе! тоге 1п зрппд
38. I Ьоп ( иГ|Ьегз1апЬ 1Ыз зеЫегзе.
39 I пееб а сору о! ту раззроИ.
40 I гееЬ 1с до 1о ГИе ЬепНз!
Упражнение 5. 41. ТИс у|Надс юокз усгу
ЬеаиПГи!. 42 'Л/е Цуе !п (Ье Гл/еп(у-(1гз(
сеЫигу 43. 8ле Гее1з зо 1опе1у. 44. Опе
кПо оГ арр!ез, р1еазе. 45. I сап’г соте То
ууогк, Гт III /1 сап 1 соте Го ууогк, I эт III.
46 I ргеГсг Го еаГ ЬеаКЬу ГооЬ 47. I 'л/апГ
Го Ьиу а пеуу безк 48 ₽1еазе з!дп ГЫз
рарег / Р1еазе з1дп ГЫз с1осьтеп( 49. \Л1е
пееЬ Го ГЫпк аЬоиГ ЫйегепГ (ас(огз.
50. Р1еазе геаЬ (Ье соп(гас( сагеГиНу.
МОДУЛЬ 7. СЛОВА 301-350
Блок 61. Слова 301-305
Уровень 1. 1. а Ы1. 2. тозГ. 3. сстрапу.
4 зток!пд. 5 1ор1с.
Уровень 2. 1. Гт Ьизу тоз( оГ (Не Нте /
I ат Ьизу тозГ о( (Не Нте. 2. I ууогк
Гог а зтаП сотрапу. 3. Гт а Ы( (Пеа /
I ат а ЬК Пгес!. 4. 1_еГз сИэпде ГИе (ор!с.
5. 8ток!пд !з Ьапдегоиз Гог ЬеаИЫ
Блох 62. Слова 306-310
Уровень 1. 1. рагсс!. 2. р-оссзз. 3. р!е.
4 дюипа 5 Нарр1пезз
Уровень 2. 1. ГатПу Ьппдз те
Иаортезз. 2. ЗНе Ьакео а р!е. 3. ТЬе
рюсезз 18 (оо з1оуу. 4 1_е(’з зК оп (Не
дгоипс! 5. I геое!уеа а / (Ис рагсе! (ос!ау
(I доГ аЛЬе рагсе! (ос!ау).
Блок 63. Слова 311-315
Уровень 1. 1. А1соЬо1. 2. И. 3. ЬеаИЫ
4. асс1с1еп(. 5 сИапсе.
Уровень 2. 1. I с!сп’( Ьппк а1соИо1.
2 ТЬе ассСсЫ Ьарропса усз(егбау 3. II
уои ууап(, ууе сап до. 4. I саге аЬои(
ту ИеаКЬ / I (аке саге о( ту ЬеаКЬ.
5. I саПеС уои Ьу сЬапсе.
Блок 64. Слова 316-32Г
Уровень 1. 1 зсгееп 2. Ьи((ег.
3 Ысус1е 4. ро1п( 5. у!еуу.
Уровень 2. 1. ТЬе зсгееп !з Ыаск.
2 Разе (Не Ьи(1ег, р1еазе. 3. ’Л’е ойеп
пс!е а Ысус1е т (Ье рагк 4. ТЬаГз а
доос! оо1п( / агдитеп! (К’з а доос! оо!п( /
К 13 а дсэс! рот( / ТЫз 1з а дсос! ро1п()
5. ТЬе гоот Ьаз а Ысе у!еуу / ТЬеге’з а
доос! у!еуу (гот (Ье юот.
Блок 65. Слова 321-325
Уровень 1. 1. еддз. 2. таТепа!.
3. кпо»1ебде. 4. Ьапс1. 5. кеаб.
Уровень 2. 1. Ткозе еддз аге <тезЬ
2. I кауе зоте кпо»1ебде. 3. Му капбз
аге со1с1. 4 ТЫз таТепа! 1з ехрепз1уе.
5. ТЫз Меа 13 1п ту кеаб.
Блок 66. 326-333
Уровень 1. 1 ке*»ееп 2./и$Т.
3. Газк1опак1е. 4. бюйопагу. 5. зеуега!.
Уровень 2. 1. Сксозе ке.»ееп Ткезе
:»о орНопз 2 к’з ]из1 а ]оке / к |з
)из4 а )оке. 3 Зке Нкез ГазЫспаЫе
с1оТкез. 4 I тазе зеуега! / зоте / а Ге»
гЫзТакез. 5. ТЫз сксТюпагу 18 уегу изеТи!
(ТЫз сНсТюпагу 13 уегу Ье1рТи1).
Блок 67. Слова 331-335
Уровень 1. 1. зрееск. 2 ЬпШалТ.
3. тозПу. 4 асоепТ. 5. агеа
Уровень 2. 1. I еэТ тсзПу аТ коте
2. ТЫз р1ап 13 ЬгННапТ. 3. 1 »огк 1П ТЫз
агеа. 4. Му ассепТ !зп’Т регТесТ / Му
асоепТ 13 поТ регТесс 5 Ыз зрееск »аз
уегу етю1|опа1
Блок 68. Слова 336 340
Уровень 1. 1. СусНпд 2. ехрспепсе.
3. ехсеПепТ 4 С1азз1са1 5 еп]оу.
Уровень 2. 1. I Нке сусНпд (I Нке То
пбе а Ыке / I Нке псНпд а Ыке). 2 И
»аз а дооб схрепепсе. 3 Зке еп]оуз
сооМпд 4 Тке ТоэсТ 1з ехсеПепТ кеге
5. I зотектез НзТеп То с1азз1са1 тиз<с.
Блок 69. Слова 341-345
Уровень 1. 1 з»!тгЫпд роо!
2. зкэр азз18ТапТ. 3. кллсе 4. )одд!пд.
5. уосаки1агу.
Уровень 2. 1. I скескеб И Т»1се / Т»о
иггез. 2. 1_еГз азк Тке зкор азз1зТапТ.
3. I »апТ То юсгеазе ту уосс.Ьи1агу.
4. I еп]оу]оуд1пу !п Тке рагк. 5. Тке
з»1тгтНпд рос! орепз еабу
Блок 70 Слова 346-351
Уровень 1. 1. каку 2 со1оиг. 3. ЬиНсНпд.
4. абуапсеб. 5 Ыопое.
Уровень 2. 1. к’з ап аоуэпсес соызе / И
13 ап абуапсеб соигзе 2 I боп’Т Нке ТЫз
со1сиг. 3. I »огх 1П ТЫс ЬиПб:пд. 4. ТЫз
каку !з зо сиТе. 5 Зке каз ЫопсТе как
(Зке’з Ыопбе / Зке !з Ыопбе).
МОДУЛЬ 7. ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1. 1 скапсе. 2 тозТ.
3 еп)су 4 каг'б 5. ехсеПепТ.
Упражнение 2. 6 ЬгННапТ 7 а ЫТ.
8. кеаб 9 зкор аззТзТапТ. 10 )одд!пд.
Упражнение 3. 11 еддз. 12. ГазЫопаЫе.
13. тозку. 14 агеа 15 зрееск
Упражнение 4. 16 8тск1пд 17 Ьийег.
18 зеуега! 19. )изТ. 23 каку
Упражнение 5. 21. Тор!с. 22 а1соко1.
23 II. 24. зсгееп. 25. Ыопбе
Упражнение 6. 26. рю 27. ро!пГ.
28 Ысус1е. 29 ЬеГ»ееп. 30 абуапсеб
Упражнение 7. 31. кеайк. 32. кпо»1ебде
33. аюТюгагу. 34 с1азз1сэ1. 35 со1оиг.
Упражнение 8 36 сэтрапу 37. ргосезз.
38. таТепа!. 39. з»кпт1пд роо1. 40. Т»!се.
Упражнение 9. 41. дгоапб. 42. асс!бепТ
43 у!е». 44. сусГпд 45 ''осаЬЫагу
Упражнение 10. 46 каррюезз. 47 рагсе!.
48 ассепТ. 49. ехоепепсе 50 ЬиНбИд.
Уровень 2
Упражнение 1. 1 Ут/азк уоиг капбз.
2 Тке дгоипб !з »оТ. 3 С!ус те а
скапсе. 4. Зке’з Ыопбе / Зке 1з Ыопбе
(Зке каз к1опб кат). 5. Гт а ЫТ Нгеб /
I ат а ЫТ Ткеб 6. I до То Тке з»1тт1пд
роо1. 7 Тке ргосезз 13 з!тр1е. 8. ТЫз
ЬиТТег 13 Ггезк. 9. I ооп’Т бппк а1соко!
10 I 1оуе каЫез / Ибз
Упражнение 2. 11. ТкаТ’з ап ехсеПепТ
1беа / И’з ап ехсеПепТ 1беа / 1Т 13 ап
ехсеПепТ !беа / ТЫз 1з ап ехсеПепТ
|беа. 12. И’з )изТ а диезТюп / И 13 ]'изТ
а диезТюп. 13. !_оок аТ Тке зсгееп
14 ТкаТ’з а кпШапТ :беа / И’з а кгППапТ
1аеа / II 18 а кпШапТ |беа / ТЫз 1з а
кмШапТ |беа. 15. Му кеаб кибз. 16. I Нуе
1п ТкаТ киПб1пд. 17. I пееб Ткгес еддз.
18 ТЫз рагсе! 18 Гог уои 19 I »1зк уои
карртезз. 20 I Нуе !п ТЫз агеа.
Упражнение 3. 21. ТЫз соигзе 13
абуапсеб 22. I Нке ТЫз со1оиг. 23 II
ууаз а д!еаТ зрееск. 24 Зке »огкз
аз а сбор азз!з:ап1 25. ТЫз (аскеТ 18
уегу ТазТ.юпаЫе. 26 I Нке уоиг ассеп!
27. Тб1з Торю 15 уегу ШТегезТШд. 28. II
лаз ап асс!бепТ. 29. I изе Ш1з бюТюпагу.
30 I Нке 11113 гпа1епа1.
Упражнение 4. 31. ТеН те аЬоиТ усиг
ехоспепсе 32 8ток!пд !з оапдегоиз
Тог беаИб. 33. I ипбсзТапб уоиг ро!пТ /
I зее уоиг ро!пТ / I иг.бегзТапб уоиг ро!пТ
сГ у!ел. 34 I до Шеге Тлюе а леек /
I до Шеге Тле Нтез а леек. 35. I Нке
арр1е р!е. 36. I тозНу \л/огк Шот Тюте.
37. Ле пауе зеуега! орТюпз. 38. НеаИп
13 уегу !трО1ТапТ Тог те. 39. Тбе рпсе 18
ЬеТлееп Теп апб Тле г (у еигоз. 40 1_еТ’з
до сусНпд / 1_еТ’з пбе а Ыке.
Упражнение 5. 41 I логк Тог а зтаН
сотрапу 42 ЬеТ’з до ]одд!пд ТодеШег
43. I Нке То пбе а Ысус!е / I Нке пбШд
а ЫсуЫе / I Нке сусНпд. 44 ТШз у,ел
13 геаНу атагШд. 45. I еп]оу с!азз!са1
тиз!с 46. I лап! То !тргоуе ту
уосаЬи!агу. 47. I геаНу еп]оу ТгауеШпд.
48 Му кпол1ебде о* ЕпдПзб !з сиНе
дооС / Му ЕпдНзб кполТебде !е ди!’.е
дооб 4Э. СаП то !Т уои гееб Тю1р.
50. Моз! бауз I ТШ!зб логк аТ з!х.
МОДУЛЬ 8. СЛОВА 351-400
Блок 71. Слова 351-355
Уровень 1. 1. ТгезЬ. 2. 1оу/
3. Ш1егтеб1а1е. 4. беуюе. 5. ТгиШ
Уровень 2. 1. ТЫз беуюе !з уегу изеТи!
(ТЫз беуюе !з уегу Не1рТи1). 2. Тбе
ТетрегаТиге !з 1ол 3. ТЫз ТгиК !з Тгезб.
4 ТЫз Изб гз уегу Тгезб. 5. Му 1еуе1 !з
ЬеТу/ееп ЬедШпег апб ШТегтесНаТе
Блок 72. Слова 356-360
Уровень 1.1. Толп 2. уоюе.
3. уедеТаЫез 4. репсН 5. зТгопд.
Уровень 2. 1. Не’з Уегу зТгопд / Не !з
уегу зТгопд. 2. ТбаТ з бег уоюе (ТЫз !з
бег уоюе / Н'з бег уоюе / И !з бег уоюе).
3. I еаТ уедоТаЫсз еуегу бау. 4 Тб:з
Толп (з зс ЬсаиНТи! (Тб!з сНу !з зо
ЬеаиТ!Ти!) 5 I 1оьТ ту репсН.
Блох 73. Слова 361-365
Уровень 1. 1. бНТегепИу. 2. диу
3. ехрегТ 4 раппег. 5 Тг!епа1у
Уровень 2. 1. I кпел ТбТв диу. 2. I зее
И сНТТегепТ1у. 3. ! т поТ ап ехреб 1п Ш!з /
I ат г.оТ ап ехрегТ 1п ШНз. 4. Тбе реор!е
беге аге ТпепсНу. 5 I логк чллТб ту
рагТпег.
Блок 74. Слова 366-37Т
Уровень 1.1. гооТ. 2 збоск 3 1оуе!у
4 оТПс!а1 5 ехТгете1у.
Уровень 2. 1. Т613 р!асе !з зо 1оуе!у
2 I лав Ш збоск. 3. Тбе гооТ к уегу
с1б. 4 Тб!з 13 ап оТНс!а1 боситепТ (1Тз
ап оТНс!а! боситепТ / II !з ап оТТю!а1
боситепТ / ТбаГз ап оТТ!с!а1 боситепТ).
5. И’з ехТгете1у !тробапТ / И 1з ех1ге.Т1е1у
!тробапТ.
Блок 75. Слова 371- 375
Уровень 1.1. зиссезз 2 сгебИ сагбз.
3 Ьозз. 4 са'-еТиНу 5 у/азТе.
Уровень 2. 1. И’з а лазТе оТ топеу /
II13 а лазТе оТ топеу. 2. I II рау Ьу ту
сгебИ сагб / I лН1 рау Ьу ту сгебИ сагб.
3. Му Ьозз 13 уегу зШс!. 4. Р!еазе геаб И
сагеТиНу. 5 И лаз а гса! зиссезз.
Блок 76. Слова 376-380
Уровень 1. 1. орШюп. 2. за!е. 3. дгеаНу
4 КЯз оТ 5. оШегз.
Уровень 2. 1. I лаз дгеаНу зигрпзеб.
2. Тпе за!е епбз 1обау / Тбе за1е НЫзбез
юбау / Гбе за.е !з оуег Тобау. 3 I пауе 1оТз
оТ у/огк Тобау (I бауе а 1оТ оТ логк Тобау).
4. 1п ту орШюп, 11’5 пдб! / 1п ту ор1пюп И
18 пдбТ. 5. Не боезп’Т ШШк аЬсиТ оШегз.
Блок 77. Слова 381-385
Уровень 1. 1. Теегадсг 2 Ьеб.юот.
3. зисб 4. зТсге. 5 у/аН.
Уровень 2. 1. Тбе зтоге орепз а! Ыпе
(Тбе збер орепз а! пШе). 2. Збе'з !п бег
Ьсбгоот / Збе 18 Ш бег Ьесгоот 3. Тбе
»аН 13 уегу 1б1п. 4 Теепадегз Шуе тизю
5. И’з зисб а пюе р1асе / И !з зисб а Ысе
р1асе.
Блок 78 Слова 336-390
Уровень 1. 1. тобе!. 2 сбезз 3 ЬпдбТ.
4. соттепТ. 5. СоНеде.
Уровень 2. 1. I оТеп р!ау сбебб у/Иб
Тпепоз 2. Тб!з тобе! :з Тео схрепз!уе.
3. I до То соНеде (I сТибу а! соНеде).
4. Тбе зегееп Тз уегу ЬпдбТ 5 Н!з
соттепТ у/аз Ье!рТи1.
Бло-< 79 Слепа 391-395
Уровень 1. 1. дгапб(ай1ег.
2 дгапбтоГйег. 3. Вгй|$й 4. к1б. 5 уог!б.
Уровень 2. 1. сийиге 13 усгу
1п1егезйпд 2 Му дгапбтой|ег Нуез уйй
из. 3. Тпеу Йауе (Йгее к|бз (ТЬеу Кауе
Гйгее сйПбгеп). 4 I уап1 (о зее 1йе уог1б.
5 Н|3 дгапбкййсг 13 усгу ктб
Блок 83 Слова 396-40!"
Уровень 1. 1. сазй 2 р.т. 3. уу1з!т.
4. а.т 5 ой.
Уровень 2. 1. I изиаПу уаке ир а!
7 а.т. (I изиаНу уаке ир аг 7 ю 1йе
топНпд) 2. Сазй ог сагб? 3. Таке уоиг
зйоез оЙ, р1еэзе. 4 I Йп1зй уогк а! 6
р.т (I ЙП13Й уогк а( 6 1П 1йс еуептд)
5. I у.зй уои досб йеакй
МОДУЛЬ ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1. 1. кий. 2 1п1егтесИа1е
3. Тг 1епсЛу. 4. дгапбГаГйег. 5 а.т.
Упражнение 2. 6 репей. 7. уедеГаЫез
8 сШТсгспСу 9. дгаг.бтоГйсг. "’О р т.
Упражнение 3. 11 юуп 12 за!е
13 зией 14 Ьсбгоот. 15 к|бз.
Упражнение 4. 16. беу|се. 17. уоюе.
18 рагйпег. 19 сх1гете1у. 2С. ой.
Упражнение 5. 21 диу 22. !оуе!у.
23. гоой 24 зйоск. 25. 1о1з ой
Упражнение 6. 26. ехрег1. 27. зиссезз.
28. сагоТиПу. 29 уаН. 39. сйсзз.
Упражнение 7. 31 зйопд 32 уаз1е
33 дгеайу. 34 оГйегз. 35. еойеде
Упражнение 8. 36. йезй. 37. сгесШ сагб.
38 орооп. 39 Теепадегз. 40. Впйзй
Упражнение 9. 41 !оу. 42. Ьозз
43. соттегй. 44 тос!е1 45. сазй.
Упражнение 11' 46 0ЙЮ1а1. 47. зйэге.
48. Ьпдй1. 49. уог16. 50. улзй.
Уровень 2
Упражнение 1. 1. Гтт 1йе Ьебгоот /
I ат 1П 1йе Ьебгоот. 2 ТЬе уай 1з
уййе. 3. ТЬе рпсе :з 'оу/. 4 Тит ой !йе
Ндй1 / Тит 1йе НдйГ ой / 8уйсй тйе Нд-й
ой / Зуйсй ой 1йе ' дГй 5. Зйе паз 1уо
к|(1з (Зйе баз Гуэ сГн!с1геп). 6 I зее й
сййегепйу 7 Т Гйз Ьгеаб 13 йезй. 8. Тйезе
уедеГаЫсз аге йезй 9 ТЫз сойее 13
зйопд. 10. И’з а 1оуе1у бау / й 13 а 1оуе1у
бау
Упражнение 2. 11. I з1иоу а1 ооГедс
(I до Го соНеде). 12. I у/ап1 Го зее гйе
уобб. 13 1 У18Й уои досб 1иск (I У15й
уси 1иск). 14 Нс’з а п!сс диу / Нс 13 а
П1се диу (Не з а дооа диу / Не 13 а доос!
диу / Не’з а тсс тап / Не 13 а пюе
тап) 15. ТЬе ПдйГ 13 1оо ЬпдйГ. 16 1_оок
э( Гйс гоой 17. I уйзГ| уои зисссзз
18. I боп'Г Йауе апу сазй 19. Гт д| еабу
гйапкГи! / I ат дгеайу ГйапкГи!. 20 I т
ехйете1у Нгеб / I ат ехйете1у Гтеб
Упражнение 3. 21. ЫзГеп сагсГиГу.
22. Не з а *еепадег поу / Не 13 а 1еепадег
поу 23 О1йегз ййпк сИйегепйу. 24. I пееб
а репей. 25 Му 1еуе1 13 (пГегтебГаГе. 26. й
уаз а зпоск. 27 I гезрссГ уоиг ор!пюп.
28 I 1оуе ту д1апатоГйег 29. I йауе юГз
сГ диезйопз (I йауе а 1ог оГ диезйопз /
I йауе тапу диезйопз). 30 ОопГ уазге
йте / Ооп'1 уа&1е уоиг йтс
Упражнение 4. 31. Зйез уегу ГпепбГу /
Зйе !з уегу Гпепб1у 32 Не’з ту Ьиз1пезз
рагГпег / Не 18 ту Ьизтезз рагГпег.
33. I саГ йий суогу бау. 34. Тйе зГсге 1з
пеагйу (Тйе зйор 13 пеагЬу). 35 I ГгизГ
1Й13 ехреб. 36. ГП са(1 уои аГ 7 р т /
I УЙ1 са11 уои а1 7 р.т. (ГП саН уои а1 7
т Гйс суегппд / I ууЦ| еаН уои аГ 7 т 1йе
еуетпд). 37 й’з зией дооб пеуз / й 18
зией дооб пеуз. 38. Му дгапбкййег Нуез
пеагЬу. 39. I 1оуе р!ау1пд ейезз 40. I Нуе
1п а зтаП 1оуп.
Упражнение 5. 41. ТЫз тобе! !з уегу
роои1аг 42 I геаНу Нке йег уоюе 43. Тйе
зйор орепз а1 8 а т (Тйе зйэге орепз
аГ 8 а.т / Тйе зйор орепз а! 8 о'с1оск
1п 1йе тотйпд / Тйе зГо!е орепз а1 8
сс1оск 1П 1йе тот1пд) 44. Му Ьозз
18 уегу з1пс1. 45. I 1оз1 ту сгебй сагб.
46 I пееб ап 0Й1с1а1 !ейег 47. Тйе за!е
епбз 1обгу 48 Р1еазе ооттеп! Ье1оу
49 1 ейеп уа1сй ВгйНзй I V зйоуь
50. I изе 1Й13 беу’се еуегу бау.
МОДУЛЬ 9. СЛОВА 401-450
Блок 81. Слова 401-405
Уривень 1. 1. депЮз 2. Огаупд.
3. сспсеб 4 йеауу. 5. дагбептд.
Уровень 2. 1. ЗНе 1оуез дагбеЫг.д
2. \Л/е ЬоидЫ ((Не) 1!ске(з (ог (Не сопсегт.
3. Не зНси/еб те Ыз е)га\ллпд / ра!п(!пд,
4. Тпе зийсазс 18 геаНу Кеауу 5 ТН.з 13
а догнив !беа (К’з а деЫиз 1беа / И !з а
деп1из 1беа / ТНа(’з а деЫиз 1беа).
Блок 82. Слова 406 410
Уровень 1.1. 1ес(иге. 2 та1п
3 1еагЫпд 4. ]аске( 5 1атр
Уровень 2. 1. ЬеагЫпд ЕпдНзЬ !з
!тоог(ап( Го>/1о те / ЕпдНзН 1еагп1пд
13 !п 1рог (ап( ГогЛо те. 2. I пНззеб (Не
1ес(иге. 3. I ЬоидП( а пей/ ]аске(. 4. ТЫз
13 (Нс та1п оп(гагсс (К’з (Ко та1п
еЫгапое / 1( 13 (Не та«п еп(гапсе/ ТНаГз
(Не та1п етгапсе). 5. I (итеб ой (Не
1атр (I зи/КсПеб о(Т (Не 1атр).
Блок 83. Слова 411-415
Уровень 1. 1 зкПпд 2 зиК. 3. (аз(е
4 пигзе. 5 зигрпзеа
Уровень 2. 1. I епюу зкипд !п (Не
тоип(а(п8. 2. Тпе пигзе Ке1реб те.
3. ЗНе 1оокеб геаНу зигрлзеб 4. I с1оп’(
Нке (Не (аз(е. 5 ТЫз зиК 13 (со
ехрепз|уе.
Блок 84. Слова 416-420
Уровень 1. 1. етр(у. 2. (он/е1. 3 (Н;е(.
4 сНигсН. 5. Ьо((!е.
Уровень 2. 1 ТКо Ьо((1с 13 ореп (ТНе
Ьо((1е 13 соепеб). 2. I и/еп( (с сНигсН оп
Зипаау. 3. ТНе Ьох 13 етр(у 4. Уои сап
изе (Ыз :ои/е!. 5. ТНе роНсе аггез(еб (Не
(ЫеГ.
Блок 85. Слова 421-425
Уровень 1. 1 епегду 2 (ееНпд.
3. паггон/. 4 ехрепепсеб. 5. ТиП.
Уровень 2. 1. ЗНез ап ехрепепсес!
тападе, / ЗНе !з ап ехрепепсес!
тападег. 2. I сап( ехр1а!п (Н!з (ееНпд.
3. I Науе тоге егегду пои/ 4. ТНе д!азз
13 ТиН. 5. ТЫз з(гее( !з паггои-.
Блок 86. Слова 426-43С
Уровень 1. 1. ипасгз(апсНпд. 2. гоипс!
3. зиппу. 4 га!пу. 5. (Н!п.
Уровень 2. 1. ЗНе з уегу (Ып / ЗНе
13 уегу (Ып. 2. I 1оуе зиппу ууеа(Кег.
3. К’з тату (оаау / К 13 га!г.у (обау.
4 ТНе (аЫе 13 ,'оипс! 5. ТНапкз Тог
усиг ипоегз(апсНпд (ТНапк уои (сг уоиг
ипбегз(аг.б!пд).
Блок 87. Слова 431-435
Уровень 1. 1. Ье1опдз. 2. бКГегепсе
3. с!еап 4. с!азз 5. \ллс!е.
Уровень 2. 1. ТЫз оНопс Ьс1опдз (о ту
(пепа. 2 ТНе пуег !з геаНу н/!бе 3 ТНе
зЫг( 13 с1еап. 4. I Тее! (Не бИТегепсе поп/ /
Мои/ I Тее! (Не бИТегепсе. 5. ТНе е1азз
з(аг(з а( (еп.
Блок 88. Слева 436 440
Уровень 1. 1. р!апо. 2. пешзрарег.
3 тада/ пе. 4. диИаг 5. 1оаб
Уровень 2. 1. Нс сап р!ау (Не дийаг.
2 ТЫз гоас! 1еабз (о (Не рагк. 3. ТНе
р!апо зоипбз уегу Ьсаи(1(и1 / Ысе. 4 ТНе
пеи/зрарег ссз(з (Ыее боНагз 5 ТЫз
тадазте >з уегу !п:егез(1пд
Блок 89. Слова 441-445
Уровень 1. 1. рор тизю. 2. ге!а(|уез
3. (гапзроб. 4 атопд. 5. риЬНс.
Уровень 2. 1. ЗНе !з ту с!озо ге!а(|уо /
ЗКе'з ту с!озе ге|а(|уе. 2. I ойеп Нзгеп ю
рор тиз1С. 3. ТЫз !з а риЬНс р!асе (К’з а
риЬНс р!асс / К !з а риЬНс расе / ТИаГз
а оиЬНс р!асе). 4. I ойеп изе риЬНс
(гапзроб. 5. Гт атопд (пепбз / I ат
атопд (пепбз
Блок 93 Слова 446-451
Уровень 1. 1. !п(егез(еб 2. па(ига1.
3 бсср 4 сгагу. 5. зспоиз!у.
Уровень 2. 1. 8Ие !з !п(е1ез(еб т
тиз1С / ЗКе'з |П(огез(еб !п тизю.
2 8епоиз1у? / Аге уои зепоиз? 3 ТНе
н/а(ег 1з уегу беер Неге. 4. 1( 1оокз
па(и1 а1 5 1( зоипбз 1ва1:у сгагу
МОДУЛЬ 9. ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1. 1 деЫиз 2. бгамлг.д.
3 дагбег.тд 4. сопсеб. 5 Неауу
Упражнение 2. 6 ЬеагЫпд 7 ;аске(
8. 1ес(иге. 9. !атр 10. тат.
Упражнение 3. 11. пигзе. 12. Зкипд
13 зиКз. 14. зигрпзеб 15 (аз(е.
Упражнение 4. 16. (Ые(. 17. етр1у.
18. Ьо((1е. 19 сЬигсИ 20. (оууе!
Упражнение 5. 21. пап ел/. 22 ТиП.
23. ГееНг.дз 24 ехрепег.себ. 25. епегду.
Упражнение 6. 26. га!пу. 27. гоипб.
28 (Ып. 29 ипСегзтаосПпд. 30. еиппу.
Упражнение 7. 31. ЫНегепсе. 32 млс!е.
33. с!азз. 34 с!еап. 35. ое!опдз.
Упражнение 8. 36. !еаб. 37. тадаг1пез.
38 пем/зрарег 39. р!апо. 40. ге!г.(|уез.
Упражнение 9. 41. (гапеоогГ 42. атопд.
43. Рор ГП1181С 44. РиЬНс. 45. диИаг.
Упражнение 10 46 па(ига1. 47. Сеер.
48. 1п(е1ез(еП. 49. сгагу. 50 зепои81у.
Уровень 2
Упражнение 1.1. Не’з (Ье/а (ЫеГ / Не
18 (Ье/а (Ые(. 2 Неза деЫиз / Не 18 а
деп1ив 3 8епои81у? / Аге уои зепоиз/
4 Тпа( 8 сгагу (1?з сгагу / II !з с'агу /
ТЫз 18 сгагу)! 5. ТЬе ЬаН !з гоипЬ.
6 ТЬе Ьад 13 етр(у 7 ТЬе Ьад 1з ТиП.
8. I ЬоидМ а гежзрарег. 9 ТЬе гсот .8
с!еап 10 I зее 1Ье аНТегепсе
Упражнение 2 11 И’з а папой/ етее! /
II18 а паггом/ з1гее1. 12. И’з па(ига! / И 1з
па(ига1. 13. ТЫз 18 (ье таю 1с1еа (И’з (Не
таю 1с1еа / И 1з ТЬе та!п 1с1еа / ТЬаГ'з ТЬе
таю 1с1еа). 14. ТЫз ;аске(18 и/агт. 15. И’з
зиппу Тобау / И 1з зиппу 1ос1ау / ТоЬау
18 зиппу 16. Не’з уегу ехрепепсес! / Не
18 уе,у ехрепепсеа 17 Не !оскз (Ып.
18. ТЬе пуег 1$ с!эер Неге 19. I ЬоидЬ( а
г,ем/ 1атр. 20. I м/еп1 го (Ьа( 1ес1иге
Упражнение 3. 21. I Соп’Т Нке 1Ье (аз(е.
22. I ЬоидЫ а Ьо((1е оГ м/а1ег. 23. I ЬоидЫ
а нем/ зи!( 24 I Ьауе а сказе (ос!ау /
I Ьауе а 1е58оп (ос!ау. 25. 8Ье 1оуез
да^с1ог1пд 26. Но 1еас1з (Ье (еат / Не
тападез (Ье (еат / Не’з !п сЬагде о/
гЬе (еат 27 ТЫз Ьад 1з уе,у Ьеэуу
28 I арргес!а(е уоиг ипс1егз(апа1пд.
29 ТЫ& 18 а риЬНс р1асе (И’з а оиоНс
р1асе / И 18 а риЬНс р1асе / ТЬаГз а
риэНс р1асе/ 30. ТЫз сЬьгсЬ 18 уегу оИ.
Упражнение 4. 31. ЗЬе м/О'кз аз а
пигзе 32. I Нке рор тиз1е. 33. Не сап
р1ау (Ье диИаг. 34 Гт по( !п(егез(ес! !п
И / I ат по( 1п(егез(ес! 1п И 35 ТЫз Ьад
Ье!опдз (о Ьег. 36 I Ьауе а доои ТееНпд.
37. I 1оуе зкНпд. 38. I пеес! то!е епегду.
39. I м/аз зигрпзес! (о Ьсаг (Ьа( / И / (Ыз.
40 I с1оп ( изиаНу геас! тадаЫпез.
Упражнение 5. 41. I Ьауе тапу
ге1айуез. 42. ТЬе сопсег. з(аг(8 а( е!дЫ
(ТЬе сопсег1. Ьед1пз а( е!дЫ). 43 ТЬе
з(гее( 18 геаНу уу!с1с 44 I с!оп’( Нке
га>пу м/еа(Ьег 45. I пееа ап ехега (о\л/е1.
46 I Тек сопйопаЫе атопд (Ьет.
47. I Нке с!гахл/1пд !п ту (гее (!те / I Нке
(о сЫауу 1п ту (гее ите 46. ЗЬе р1ауз (Ье
р!апо геаНу уу&11 49. I ог(еп иве риЬНс
(гапзрогк. 50 I епру 1еагЫпд пел/ (Ыпде.
МОДУЛЬ 10 СЛОВА 451-500
Блок 91. Слова 451-455
Уровень 1. 1. сНЫс. 2. пегуоиз
3. геди1аи 4. пзк. 5. Шпезз.
Уровень 2. 1. Гт а( (Ье сНЫс / I ат а(
гЬе сНЫс / Гт !п (Ье позрИа!. 2. I Тее!
пеп/оиз (ос!ау. 3. ТЬе Шпезз ууаз уегу
зепоиз. 4 I ойеп (аке геди1аг Ьгеакз а(
ууогк 5. Гт по( гоасу Гог (Ыз пек / I ат
по( । еас!у Гог (Ыз пзк
Блок 92. Слова 456-460
Уровень 1. 1. з!ск. 2. с1а8зта(е.
3 за1агу 4 (аек 5. ЬеЬауюиг.
Уровень 2. 1. Гт е(Ш а Ы(/а !1Т(1е/а Н((1е
Ы( 81ск / I ат з(Ш а Ы(/а Н((1е/а 1И(1е Ы(
81ск 2 Гт Ьаэру м/КЬ/аЬои( ту 8а1агу /
I ат Ь.арру мл(Ь/аЬои( ту за1агу. 3. Му
с1аззта(ез аге уе1у ГпегсНу 4 ТЫз (азк
!з еазу / з!тр1е. 5 Н!з ЬеИауюиг м/ае
з(гапсе
Блок 93. Слова 461-465
Уровень 1. 1. сотГогГаЫе. 2. диа1Иу.
3. с!ез1дг. 4. сНеЫ. 5. регГеск
Уровень 2. 1. ТЫз сЬа!г !з усгу
согЫойаЫе. 2 ТЬе диаНгу !з уегу
дооб. 3. ТЬаг’з рег(ес( (И’з регГес! / И
13 оепес( / ТЫз !з регГес! / И’8 1с!еа1)
4 I Ье1росГ (Ьс сНеЫ. 5 ТЬе с(ез1дп !з
з1тр'е
Блок 94. Слова 466-470
Уровень 1. 1 Ьоа( 2 оаззууогсГ
3 сате1а 4 ргоис! 5. гоЬо(.
Уровень 2. 1 ТЬе сатега !з уегу
ехрепз1уе. 2 I Тогдо( ту раезуу01с1. 3 Гт
геаНу ргсис! сГ уси / I ат геаНу ргоис! сГ
уои 4 ТЫз гоЬоГ !з уегу зтаг( 5 ТЬе
Ьоа( :сок8 уегу с!с1.
Блок 95. Слова 471-475
Уровень 1. 1. Заг.иагу. 2 МагсЬ 3 ОТ
ссигзе. 4 Зотеопе. 5 ЕеЬгиагу.
Уровень 2. 1. ЬеТ’з ПпС зотеопе е!зе.
2. Гт уегу Ьизу 1п МагсЬ / I ат уегу
Ьизу !п МагсЬ. 3. Уез, оГ соигзе / Уез,
зиге / Уез сег!а1п1у 4 I гл/аз Ьогп гп
Иапиагу. 5 ЬеТз до ТЬеге !п ГсЬгиа-у.
Блок 96. Слова 476-480
Уровень 1. 1 Арп1 2 АидизТ. 3. Мау.
4. кипе 5 Зи1у.
Уровень 2. 1. Ноуу аЬои: Мау? / ТЛ'ЬаТ
аЬоиТ Мау? 2. \Л/е ТгауеПеО 1П Тигкеу
1п АидизТ. 3. I Ьауе а ЫгТ.ЬсТау гп Зиле /
Му ЫгТЬОау 1п Зиле. 4. ТЬе ргс]есТ
зГагГз/Ьсд1ПЗ (п Арп1. 5 I изиаПу Тако а
уасаТюп/ЬоПоау 1п Зи1у
Блок 97. Слова 481-485
Уровень 1. 1 ОсгоЬег. 2. зего.
3 ОесетЬег. 4. МокетЬег 5. ЗерТетЬег.
Уровень 2. 1 ОсТоЬег !з ЬеТТег 2 I Ьауе
зего епе1ду. 3. ЗсЬоо! зТапз / Ьедгпз
1П ЗерТетЬег 4. ТЬе сопсегТ !з 1п
ЫоуетЬег 5 Не ’л/аз Ьогп !п ОесетЬег.
Блок 98. Слова 486-490
Уровень 1. 1 сЬоюе 2 дике. 3 пеуег
4. ТЬозе. 5. рагТ.
Уровень 2. 1. Гт дике зиге / I ат ды(е
зиге. 2 И з уоиг сЬоюе / И 13 уоиг сЬоюе
(ТЬаГз уоиг сЬоюе / ТЫз !з уоиг сЬоюе)
3. I ТгизГ ТЬозе реор1е. 4. I пеуег <1о И
5. к’з ТЬе таю рагТ / к »$ ТЬе таю рагТ:
(ТЬаГз ТЬе таю рагТ / ТЫз 13 ТЬе тат
рагТ).
Блок 99. Слова 491-495
Уровень 1. 1. Ьпуег 2 Ьгсууп
3. ргоГеззюпа!. 4 заГе. 5 поТЫпд.
Уровень 2. 1. Уои пеей ргоГеззюпа!
Ье!р. 2 ТЫз р1асе гз за Ге. 3 ТЬе Ьад !з
Ьюууп. 4 Не’з а уегу сагеТи! сТЙуег / Не
18 а уегу сагеТи! Ьпуег. 5. I кпоуу поТЫпд
аЬоиТ к / I гЗоп’Т кпоу» апуТЫпд аЬоиТ к.
Блок 100 Слова 496—500
Уровень 1. 1 даге 2. етоТюпз.
3 паЬуе зреакег 4. с1иЬ 5. Тоиг.
Уровень 2. 1. ТЬе даТе/ехк орепз ат з!х.
2 I Ьас! педаТгуе етоТюпз. 3. \Л/е ууепТ
оп а ску Тоиг 4. ТЬе с!иЬ орепз аТ 9
р.т / аТ 9 о'с!оск !п ТЬе еуеЫпд 5. I ууэпТ
то зреак тоге уукЬ паПуе зреакегз
МОДУЛЬ 10. ИТОГОВАЯ
КОНТРОЛЬНАЯ
Уровень 1
Упражнение 1. 1 гедЫаг. 2. сПЫс.
3. с1аззтаТе. 4. Иапиагу. 5. Ыс-уетЬег.
Упражнение 2. 6 пеп/сиз. 7 сПегкз.
8. ЬоаТ 9. ЕеЬгиагу. 10 ОесетЬег.
Упражнение 3. 11. зюк. 12 сатега
13. МагсЬ. 14 Спуег. 15. с1иЬ.
Упражнение 4. 16 пзк 17. соггТогТаЫе
18 АрЫ. 19. даТе. 20. паПуе зреакег.
Упражнение 5. 21. Шпезз. 22 рогГссТ.
23. зотеопе. 24 Мау 25. Тоиг.
Упражнение 6. 26. за1агу 27. Тазк.
28 ЬеЬауюиг. 29 ОГ соигзе 30. кипе.
Упражнение 7. 31. сТезгдп. 32. гоЬоТ
33. ргоис 34. Зи1у 35 пеуег.
Упражнение 3. 36. диаПТу. 37 АидизТ
38. гего. 39 дике 40 Ьюууп
Упражнение 9. 41. раззууогс!
42. ЗерТетЬег 43 раТ. 44. ргоГеззюпа!.
45 поТЫпд.
Упражнение 10 46 ОсТоЬег 47. ТЬозе
48. сЬоюе 49 заГе. 50. етоТюпз.
Уровень 2
Упражнение 1.1 ОГ соигзе! / Зиге! /
СегТ.а1п1у1 2. РегГесТ! 3 ОопТ Ье пегуоиз.
4. Не Ьаз ап П1пезз. 5 Не’з ту сНепТ /
Не 13 ту сНепТ 6. Гт ргоис! оТ уои /
I ат ргоис! оГ уои. 7. ТЬе диаНТу !з Ьас! /
ТЬе диаНТу !з роог. 8. ТЬеге !з поТЫпд
Ьеге / ТЬеге !зп’т апуТЫпд пеге. 9. к’з а
Ыд пзк / И 13 а Ыд пзк. 10. Нез а пакуе
зреакег / Не гз а пакуе зреакег
Упражнение 2. 11. ТЬе Ьад 1з Ьюууп.
12 Зотеопе саПес! уои. 13 I ууаз
Ьогп 1п Арп1. 14. Зее уои !п АидизТ!
15 I азкеО ТЬе Спуег. 16. ТЬаТз а дооб
сЬоюе / к з а доос! сЬоюе / к !з а досс!
сЬоюе / ТЫз 1з а доос! сЬоюе 17 I Ьауе
гего епегду 18. к’з дике дсоа / к !з
дике досС / ТЫз !з дике дооа / ТЬаГз
дике доек 19. I Ьауе а пеуу Тазк.
20. ТНе сатега 1з уегу ехрепз!уе.
Упражнение 3. 21 ТЫз раг! 13 уегу
1трог!ап!. 22. I Нке (козе зкоез.
23. К'з а геди1аг теейпд / II<з а геди!аг
теекгд. 24. Тке Ьоа! 13 усгу зта11.
25. Запиагу 15 со1с1 Неге. 23. Зке’з
ту с1аззггаге / Зке !3 ту с1аззта!е.
27. ГеЬгиагу 13 уегу зкок 28. Зоггу, !'т
Ьизу 1П ЫоуетЬсг / Зоггу, I ат Ьизу 1п
ЫоуетЬег 29 I пеуег с!с И. 30. Сгеа!е а
з!гопд разз«огЬ.
Упражнение 4. 31. Зи1у 13 уегу ко!
кего. 32. I Нке (к1з е1сз1дп. 33 I кауе
(зоте; ропз »п Магсп. 34 I Ьоокеа а
:оиг 35. I м/егк а 1о! 1П Ос!оЬег. 36. Ыз
Ьекауюиг зигрпзес! те. 37. Зке’з уегу
ргоТеззюпа! / Зке 13 уегу ргоТеззюпа!
38. I геаНу 1оуе Зипе. 39 Тке сИпю
орепз а! гНпс 40. 1_е!з до !о а о1иЬ оп
ЕпЬау.
Упражнение 5. 41. Мау 13 ту (ауоигке
топ!к 42 I до! ту за!агу уез!егс!ау /
I гесс|усс! ту за1агу уез(егсау. 43. I кас!
педакуе етойопз. 44 I 1оуе ОесетЬег
коПЬауз. 45. I Тее1 31Ск 1оСау. 46. ТЫз
гсЬо! 18 геаНу ехрепзЫе. 47. Му с1аззез
з!аг! / Ьсдт т Зер!етЬег 48 Уоиг
да!е питоег 13 22. 49 I !ее1 за(е кеге.
50 I (ее1 геаНу сст(ог!аЫе кеге.
Спасибо за выбор нашего
издательства!
Поделитесь мнением о только
что прочитанной книге
БОМБОРА
ИЗДАТЕЛЬСТВО
Откройте мир иностранных языкон имеете
с издательством Бомбсра!
На нашем лендинге мы собрали книги по разным языкам от са-
мых крупных блогеров-экспертов, опытных преподавателей и но-
сителей языка. Здесь ьы сможете подобрать книгу на любой вкус
и уровень — для путешествий, работы, учёбы, просмотра фильмов
и живого общения.
Выбирайте язык, который вам по душе и отправляйтесь в путеше-
ствие без стресса скуки и страха начать! Главное, что объединяет
наши книги — живой язык, эффективная методика, интерактивный
формат, а еще они сделаны с большой любозею к культуре каждой
страны*
Сканируйте ОР-код
и переходите
на лендинг.
Желаем приятного
обучения!
Все права защищены Книга или любая ее часть не может быть скопирована, воспроизведена в электронной или механической
форме, в виде фотокопии, записи в память ЭВМ, репродукции или каким-либо иным способом, а также использована в любой
информационной системе без получения разрешения от издателя Копирование, воспроизведение и иное использование книги
или ее части без согласия издателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность
Издание для досуга
ВЫУЧИТЬ МОЖЕТ КАЖДЫЙ: УЧИМ АНГЛИЙСКИЙ С АЛЕКСАНДРОМ БЕБЭИСОМ
Бебрис Александр Олегович
30 10 САМЫХ НУЖНЫХ АНГЛИЙСКИХ СЛОЕ* И ВЫРАЖЕНИЙ
ЛЕКСИКА А1-А2
ПОВЫШАЕМ УРОВЕНЬ
Главный редактор Р. Фасхутдинов. Руководитель направления Т. Коровкина
Ответственный редактор Е. Кудрявцева. Менеджер проекта Н. Ефремов
Компьютерная верстка О. Шувалова. Корректоры А. Сидоренко. Е. Абраменко. М. Бахпаева
Страна происхождения Российская Федерация
Шыгарушы ел: Ресей Федерация с ы
ООО «Издательство «Эксмо»
123308, Россия, г. Москва, ул Зорге, д. 1, стр 1, эт. 20, каб. 2013. Тел.: 8 (495) 411-68-86
Ноте раде шм/м/.екзто ш Е-таН тТо@ек8то.ги
9нд|руш1: «Издательство «Эксмо» ЖШК,
123308, Ресей, Маскеу кдласы, Зорге кешесь 1-уй, 1-курылыс, 20 кдбат, 2013-каб.
Тел.: 8 (495) 411 -68-86 Ноте раде: млмллекзто ш Е-таН т1о@екзто ги
Тауар бел по: «Эксмо»
Интернет-магазин малал/ Ьоок24.ш
Интернет-магазин: млллм.Ьоок24 к?
Интернет-дукен уум/м/.Ьоок24.кг
Импортер в Республику Казахстан ТОО «РДЦ-Алматы»
К,азак,стан Республикасына импорттаушы «РДЦ-Алматы» ЖШС
Дистрибьютор и представитель по приему претензий на продукцию
в Республике Казахстан: ТОО «РДЦ-Алматы»
ТОО РДЦ Алматы, Алматы, ул. Домбровского, 3«а», литер Б, офис 1.
Дистрибьютор жене К,азак,стан Республикасында ен)мге шагымдар кабылдау жен1ндеп еюл: «РДЦ-Алматы» ЖШС.
Алматы к,, Домбровский кеш., 3 «а», литер Б, офис 1 Тел. 8 (727) 251 -59-90/91/92. Е-таН АОС-А1та1у@екзто к2
Сведения о подтверждении соответствия издания согласно законодательству РФ о техническом регулировании
можно получить на сайте Издательства «Эксмо»: уааал/ ек8то.ги/сег1|Т1са1юп
Техникалык, реттеу туралы РФ зацнамасына сай басылымнынсайкесппн растау
туралы мэл1меттерд| мына адрес бойынша алуга болады: Нйр://екзто.ги/сег1|Тюа1юп/
Произведено в Российской Федерации
Ресей Федерациясында енд|р1лген
Сертификаттауга жатпайды
Дата изготовления / Подписано в печать 10.04.2026. Формат 62х841/16-
Гарнитура «Апа1». Печать офсетная. Усл. печ. л. 18,32.
Тираж экз. Заказ
№
ЧИТАЙ
ГОРОД
ТЕ[РИТОРИЯ
КНИЖНЫЙ МАГАЗИН
Официальная франшиза
издательства «Эксмо»
Хочешь стать
автором «Эксмо»?
екзгпо.ги
Официальный
интернет-магазин
издательства «Эксмо»