ISSN 0208—1563
В НОМЕРЕ
ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ	Л1	/Л Ж*"—/
иллюстрированный	//	( О кл	У
ЖУРНАЛ	Л/ S /Г о)с± 5
ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК	U LJ <-/ Ч /	I—I
иа русском, английском, испанском, итальянском, немецком и французском языках
КАПИТАНА
ВРУНГЕЛЯ
Ьнррей НЕКРАСОВ
Рисунки
Сергея КРАВЧЕНКО
Окончание.
Начало в №№ 2, 3, 4
Добрались до Рио-де-
Беда», а рядом — разбойник с
ножом. Бросился к нам. «Зарежет!»—думаю. Но не зарезал, нет. Это Лом
оказался. Обнялись, побеседовали. Было о чём: из Антарктики и прямо сюда! А
Лом молодец: яхту привёл в порядок.
старых газет склеили змея, запустили и дальше пошли. Но ветер рванул, и Лом
улетел вместе со змеем.
Прибило нас к коралловому острову. Паруса у нас были, а на мачту пальму
срубили. Так целиком и поставили. Удобно: и тень, и орехи Лома встретили
уже в Канаде. Тут так решили: сперва на Аляску, пото’.1 на Чукотку, а там-то.
считай, мы дома.
вперёд. Тут началось: собачка воет, олень дрожит, и оба пятятся. У оленя ноги
пришлось подковать. Разъезжаются. Перепрягли. Припустил наш олень, и
собачка за ним.
2 © МИША 1934
Не заметили, как в Юкон прибыли. На реке народ собрался, лёд не выдержал,
провалился Мы со всего хода—в полынью. Кинули аркан. Рога отскочили, а
олень как замычит коровой. Смотрим, корова и есть. А щенок волчонком
оказался. Отсюда и скорость.
колхоз сдали, волчонка в живой уголок. А сами ждём оказии. Гуляем в сопках.
Как-то Фукс кричит: «Беда!» Мы встревожились.
«Капитан дальнего плавания Врунгель». «Что это за маскарад? Нашу славу
присвоили!» Лом подскочил, Лома номер два поверг. Лжеврунгель видит такое
дело и кортиком себе в живот. Пух полетел по причалу. Проходимцы убежали.
Осмотрели яхту. Ничего построена. Конечно, это не моя «Беда», но это не беда.
Лом командовать остался. А Фукс пошёл злодеев играть в кино. У него
внешность подходящая.
А вы говорите, я не плавал. Ещё как плавал-то!
з
A)
Л	V/	„
ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО
Маленький старичок с длинной седой бо-
родой сидел на скамейке и зонтиком
чертил что-то на песке.
— Подвиньтесь,— сказал ему Павлик и
присел на край. Старик подвинулся и.
взглянув на красное, сердитое лицо маль-
чика, сказал:
— С тобой что-то случилось?
— Ну и ладно! А вам-то что?—покосил-
ся на него Павлик.
— Мне ничего. А вот ты сейчас кричал,
плакал, ссорился с кем-то...
— Ещё бы!—сердито буркнул маль-
чик.— Я скоро совсем убегу из дому.
— Убежишь?
— Убегу! Из-за одной Ленки убе-
гу.— Павлик сжал кулаки.— Я ей сейчас
чуть не поддал хорошенько! Ни одной
краски не даёт! А у самой столько!
— Не даёт? Ну, из-за этого убегать не
стоит.
— Не только из-за этого. Бабушка за
одну морковку из кухни меня прогнала...
прямо тряпкой, тряпкой...
Павлик засопел от обиды.
— Пустяки!—сказал старик.— Один по-
ругает, другой пожалеет.
— Никто меня не жалеет!—крикнул
Павлик.— Брат на лодке едет кататься, а
меня не берёт. Я ему говорю: «Возьми
лучше, всё равно я от тебя не отстану,
вёсла утащу, сам в лодку залезу!»
Павлик стукнул кулаком по скамейке. И
вдруг замолчал.
— Что же, не берёт тебя брат?
А почему вы всё спрашиваете?
Старик разгладил длинную бороду.
— Я хочу тебе помочь. Есть такое
волшебное слово...
Павлик раскрыл рот.
4
— Я скажу тебе это слово. Но помни:
говорить его надо тихим голосом, глядя
прямо в глаза тому, с кем говоришь.
Помни—тихим голосом, глядя прямо в
глаза...
— А какое слово?
Старик наклонился к самому уху маль-
чика. Мягкая борода его коснулась Павли-
ковой щеки. Он прошептал что-то и громко
добавил:
— Это волшебное слово. Но не забудь,
как нужно говорить его.
— Я попробую,— усмехнулся Пав-
лик,— я сейчас же попробую.— Он вско-
чил и побежал домой.
Лена сидела за столом и рисовала.
Краски — зелёные, синие, красные — ле-
жали перед ней. Увидев Павлика, она
сейчас же сгребла их в кучу и накрыла
рукой.
«Обманул старик!—с досадой подумал
мальчик.— Разве такая поймёт волшебное
слово’..»
Павлик боком подошёл к сестре и потя-
нул её за рукав. Сестра оглянулась.
— Лена, дай мне одну краску... пожа-
луйста...
Лена широко раскрыла глаза. Пальцы
её разжались, и, снимая руку со стола, она
смущённо пробормотала:
— Какую тебе?
— Мне синюю,— робко сказал Павлик.
Мк
Г ! !
Он взял краску,
подержал её в ру-
ках. походил с нею
по комнате и отдал
сестре. Ему не нужна
была краска. Он ду-
мал теперь только о
волшебном слове.
«Пойду к бабушке.
Прогонит она меня или
нет?»
Павлик отворил дверь
в кухню. Старушка снима-
ла с противня горячие
пирожки.
Внук подбежал к ней,
обеими руками повернул к
себе красное морщинистое
лицо, заглянул в глаза и про-
шептал:
— Дай мне кусочек пи-
пожалуйста.
рожка
Бабушка выпрямилась.
Волшебное слово так и засияло в каж-
дой морщинке, в глазах, в улыбке..
— Горяченького., горяченького захо-
тел, голубчик мой!—приговаривала она,
выбирая самый лучший, румяный пирожок.
Павлик подпрыгнул от радости и расце-
ловал её в обе щеки.
«Волшебник! Волшебник!» — повторял
он про себя, вспоминая старика.
За обедом Павлик сидел притихший и
прислушивался к каждому слову брата.
Когда брат сказал, что поедет кататься на
лодке, Павлик положил руку на его плечо
и тихо попросил:
— Возьми меня, пожалуйста.
За столом сразу все замолчали. Брат
поднял брови и усмехнулся.
— Возьми его,— вдруг сказала се-
стра.— Что тебе стоит’
— Ну. отчего же не взять?—улыбну-
лась бабушка.— Конечно, возьми.
— Пожалуйста,— повторил Павлик.
Брат громко засмеялся,
потрепал мальчика по пле-
чу взъерошил ему волосы:
— Эх ты, путешествен-
ник! Ну ладно, собирай-
ся!
«Помогло! Опять по-
могло!»
Павлик выскочил
из-за стола и побежал
на улицу. Но в сквере
уже не было старика.
Скамейка была пу-
ста, и только на
песке остались
начерченные
зонтиком непо-
нятные знаки.
Рисунки
Валерия
БАСКОВА.
ЦИРК,
ДА и
ТОЛЬКО!
Положите на голову тарелку. Сверху
поставьте барабан. К нему привяжите
два воздушных шара. А теперь садитесь
на одноколёсный велосипед и выезжай-
те на манеж. Если получится, конечно...
Московскому клоуну Александру
Фришу сделать это пара пустяков. Он и
клоун, и акробат, и эквилибрист, и
жонглёр сразу. А ещё умеет кувыркать-
ся, стоять на голове, ходить на руках и
при этом смешить пришедших в цирк
мальчиков и девочек. Взрослые просто
хохочут, а ребята от смеха даже со
стульев сползают. Подумало жюри кон-
курса артистов цирка и присудило Алек-
сандру первую премию.
Весело на представлениях в
Московском цирке на Цветном бульва-
ре. Танцуют на арене белые лошади.
Бегают на ходулях скоморохи. Летают
под куполом ловкие гимнасты. Учатся
петь собачки—правда, получается у
них пока только по-собачьи.
Цирк, одним словом!
Фото
Геннадия МАКАРЫЧЕВА.
Александра ЩЕРБАТЮКА
Собралась бабушка внучат чаем на-
поить— посмотрела, а их не видно. 
И стол пуст. Помоги бабушке отыс- 
кать внучку, внука, чашку и чайник.
Рисунок Натальи ЛЕБЕДЕВОЙ 
ДРУЖАТ ДЕТИ
ВСЕЙ ЗЕМЛИ
Этих приветливых ребят мы встретили на Красной
площади —главной площади столицы СССР.
Они —американские школьники и прилетели в
Москву из штата Калифорния. «Дети как учителя
мира»—так называется их организация. Ребята
присылают в неё на «Конкурс мира» свои стихи,
рисунки, песни, рассказы. А 1 июня—в Междуна-
родный день защиты детей—жюри определяет
лучшие работы.
Девятилетняя Сюзанн Кёкель (её фото в
верхнем ряду) написала стихи о мире и была одной
из победительниц конкурса в прошлом году. Свои
стихи она читала и московским школьникам.
Рисунок с парящим голубем можно увидеть на
советско-американской выставке детского творче-
ства в Центральном детском театре в Москве.
Американские ребята, конечно, побывали в нём,
посмотрели спектакль «Кошкин дом» и даже сфо-
тографировались на память с артистами. А ещё
было много интересных встреч со сверстниками из
клубов интернациональной дружбы, приём в Вер-
ховном Совете СССР, экскурсии по городу, прогул-
ки по паркам Москвы.
Что же понравилось особенно9 Кому—весёлый
карнавал на Ленинских горах, кому—московское
мороженое, а кому-то игра в снежки. Ведь амери-
канские школьники были в Москве в дни зимних
каникул.
Маленькие хранители мира—обычные мальчи-
ки и девочки. Они любят выпиливать и рисовать,
играть на гитаре и гонять мяч. Один хочет стать
юристом, другой врачом, третий—биржевым мак-
лером, а Элиссон Чоузен —балериной «Мы все
мечтаем о будущем»— говорят они.
Ребята путешествуют, рассказывают о себе,
больше узнают о других народах. Десятилетний
Мэтью Нолан (фото на странице 7. внизу) сказал:
«Если все дети станут друзьями, то будет проще
сохранить мир».
Наталья МАЛКОВА.
Фото Владислава КИВРИНА,
Владимира МАШАТИНА.
«До новых встреч!» — говорили
на прощание советские и амери-
канские школьники.
ДОСТАНЬ ЖЕМЧУЖИНУ. Давайте погуляем по дну морскому познакомимся с его
обитателями. И хорошо бы на память об этом путешествии привезти какой-нибудь сувенир, чтобы
можно было сказать: «Вот где я бывал!»» Попробуем найти раковину с жемчужиной' Теперь это не
так уж и сложно. Люди научились искусственно разводить жемчуг в раковину вкладывают
маленький шарик И он, как песчинка в естественных условиях, обрастает перламутром, то есть
тем. из чего и состоит раковина Но ведь мы новички в подводном мире, и нас подстерегает много
неожиданностей: вдруг весёлый калан (он в верхнем правом углу) захочет с тобой' поиграть, то
встанет на пути лес водорослей, в котором нетрудно и заблудиться; то встретится электрический
скат или медуза обожжёт твоё тело, то проплывёт касатка, то... Слрвом будь внимателен,
избегай опасных встреч. И помни о том, что кислорода для подводургбЪлаванияу тебя не много'
Кирилл ПРИВАЛОВ
ГИЛЬЗА
Гильза лежала на ладони
у Севки. Он подносил её к
губам и тихонько дул, а
гильза протяжно свистела.
Настоящая гильза* Сев-
ка только что нашёл её.
Нашёл совершенно слу-
чайно. Он смастерил из
дощечки кораблик: при-
крепил к спичечной мачте
бумажный парус согнул из
проволоки якорь. Краси-
вый получился кораблик,
совсем как настоящий!
Севка пустил его в ручей.
Но совершить кругосвет-
ное плавание отважному
судёнышку помешала ко-
ряга. затянутая илом и
песком. Севка стал выта-
скивать корягу, под кото-
рой застрял кораблик, и
вдруг увидел гильзу!
Прибежав домой. Севка
первым делом нашёл
дедушку:
— Дедушка! Смотри...
— Г ильза? — удивился
дед.— Откуда она у тебя?
— В ручье нашёл, под
корягой. Самая насто-
ящая, автоматная!—по-
хвастался Севка.
Дед осторожно взял
гильзу, постучал ею об
стол, вытряхивая песок и
воду, а потом долго рас-
сматривал.
— Да. автоматная,—
подтвердил он.— А ведь и
мы где-то в здешних ме-
стах воевали..
Дедушка замолчал. По-
том снял очки и подошёл к
столу. Вынул из кармана
маленький ключик. «От
верхнего ящика в сто-
ле» ,— сразу догадался
Севка. Ему не терпелось
знать, что же всё-таки хра-
нится в этом ящике. Ведь
он всегда заперт, а ключ
дедушка носит с собой.
В ящике были альбом с
фотографиями и малень-
кая шкатулка. А в ней нес-
колько медалей и... гиль-
за! Но не тусклая, грязно-
зелёного цвета, какую на-
шел Севка, а блестящая,
золотистая.
— Это моя память о
войне.— сказал дедуш-
ка.— Тогда, в мае сорок
пятого года, мы стреляли в
воздух — провожали пос-
ледний день войны и
встречали первый день
мира... Знаешь что. давай
и твою гильзу положим в
эту шкатулку.— Дед запер
ящик стола и доба-
вил:— На память. И пусть
больше никогда не будет
войны и стрельбы.
Севка подумал и
сказал:
— Вот бы стать чаро-
деем! Я бы взмахнул вол-
шебной палочкой, и все
бомбы и танки, пули и
снаряды исчезли бы с ли-
ца земли!
Рисунки
Татьяны ЕРЁМИНОЙ.
9
X*'
ЧТО ЭТО БЫЛО':
деревья
Давным-давно, когда ещё прабабушки и прадедушки ны-
нешних ребятишек были маленькими, в природе произошло
удивительное событие.
Утром 30 июня 1908 года жители Восточной Сибири
увидели, как по небу стремительно летит что-то ослепи-
тельно яркое, оставляя за собой огромный светящийся
след. А потом в тайге раздался мощный взрыв, который
было слышно за тысячу километров.
В то же мгновение во многих сибирских селах вылетели
из окон стёкла, попадала на пол посуда. Возникшая при
взрыве воздушная волна сбивала с ног людей и животных.
А приборы в разных концах Земли зарегистрировали
толчки, как во время землетрясения. И в небе ещё долго
сохранялось такое сияние, что на огромной территории
люди могли несколько дней читать и писать по ночам. До
того светло было.
Учёные, побывавшие на месте взрыва, в районе реки
Подкаменная Тунгуска увидели, что вековые
полегли от горизонта до горизонта в строго
определенном направлении. Зато в самом
центре взрыва сосны устояли, хотя и были
сильно обожжены...
Много экспедиций побывало с тех пор в
глухой тайге. До сих пор учёные из Москвы,
сибирского города Томска, других городов на-
шей страны приезжают сюда. Они убедились:
теперь деревья здесь растут быстрее, чем до
взрыва. Многие растения и насекомые изменили
прежний облик. Почему? Что же за загадочное
тело взорвалось тогда над тайгой?
Исследователи отвечают на этот вопрос
по-разному.
— Гигантский метеорит—утверждают од-
ни.—Таких «камешков», только поменьше раз-
мером, на Землю каждый год до двух тысяч
падает. А этот просто во много раз крупнее.
— Скорее, произошёл ядерный взрыв,—спо-
рят с ними другие.

Л7-Д’ I-.J : F

ТЕЛЕГРАММЫ ОТ ВСЕЗНАИКИ
ф Изобретено средство борь-
бы с туманом: из баллона выпу-
скают «искусственный туман»,
каждая капелька его заряжена
электричеством. Он превраща-
ет настоящий туман в дождик.
ф Оказывается, даже рыбы
страдают «морской болезнью»:
в аквариумах на кораблях во
время шторма они теряют
чувство равновесия и сталкива-
ются друг с другом.
Ф Известно, что верблюд мо-
жет долго не пить. Некоторые
учёные считают, что дыхание у
«корабля пустыни» устроено
так. что он «вытягивает» влагу
прямо из воздуха.
10
САМЫЙ,
САМЫЙ...
Самое длинное название у столицы
Таиланда города Бангкока Вели-
кий Город Ангелов. Высшее Вмести-
лище Божественных Сокровищ. Ве-
ликая Земля, которую нельзя заво-
евать. Великое и Процветающее
Царство Великолепная и Восхити-
тельная Столица Девяти Драгоцен-
ных Камней, Место, где живут Са-
мые Великие Владыки и находится
Великий Дворец. Обиталище Богов
и Перевоплощающихся Духов.
— Потерпел катастрофу корабль с пришельца-
ми из космоса,—заявляют третьи.—Вспомним не-
подалёку от Земли загадочное теле резко измени-
ло направление полёта
— В землю вонзилась огромная комета! —ут-
верждают четвёртые —Её «хвост» оторвался и
несколько дней рассеивал солнечный свет.
Долгое время никто не мог доказать своих
предположений. Потому что не нашлось даже
следов вещества, из которого состоял «гость» из
космоса.
— А вдруг часть его превратилась в жидкость
или газ?— подумали однажды учёные — И потом в
виде мельчайших застывших капелек осела на землю?
Искать их решили в торфе непроходимых таёжных болот.
Ведь в них оседает и хорошо там «консервируется» всё. что
попадает на Землю из воздуха.
Наконец —удача. В пластах торфа, которые в 1908 году были
сверху, учёные обнаружили частички космического вещества.
Оказалось, что эти мельчайшие ша-
рики не похожи по составу ни на одну
из земных пород, ни на один из
большинства известных типов мете-
оритов. Вещество, из которого они
состоят, ближе всего к веществу из
кометы.
Неожиданно такие же «космиче-
шарики» обнаружили за тысячи
от сибирской тайги—в
Выходит. 75 лет назад над тайгой
взорвалась комета?
Окончательный ответ впереди.
Учёные тщательно проверяют свои
догадки, обрабатывают материалы,
полученные во время экспедиции.
Разгадка близится.
Нина ГРОЗОВА.
Самый дождливый день недели в
Лондоне — четверг утверждают
английские метеорологи, изучив
Рисунок Александра ОВЧАРОВА.
ф В древности мореходы Микронезии не
рисовали свои морские карты, а... плели:
на циновки из волокон растений наноси-
лись изображения течений и постоянных
ветров, вплетённые раковины означали
острова и рифы.
ф Японский музыкант
изобрёл музыкальные пер-
чатки Играть в них можно
на чём угодно: хоть на
столе, хоть на старом че-
модане.
Самый узкий пролив—Босфор. Его
ширина—около 700 метров. Самый
длинный — Мозамбикский пролив:
1670 километров.
11
Виталий КОРЖИКОВ
КАК СЛОНА ЛЕЧИЛИ
Посреди Владивостока, на
большой сопке, шумел, кричал,
толкался базар.
На длинных прилавках
вздрагивали глазастые осьми-
ноги. ворочали громадными ла-
пами перевёрнутые на спину
крабы, подпрыгивала в корзи-
нах свежая корюшка...
Но покупатели и продавцы,
забыв про всё. толкались у афи-
ши. которую приколачивали к
забору работники цирка.
На белом полотне громадны-
ми. как слоновые ноги, буквами
было написано:
ВНИМАНИЕ!
ВНИМАНИЕ!
ИНДИЙСКИЙ
ДРЕССИРОВАННЫЙ
СЛОН
А на берегу залива, под бы-
стрыми весенними облаками.
уже колыхались и гулко стреля-
ли на ветру парусиновые стены
цирка: гу-ух-бух! Чайки испуган-
но разлетались в стороны.
В городе ждали слона Дет-
вора только о нём и говорила. А
слон ехал из Хабаровска в спе-
циальном вагоне.
Но вдруг на каком-то перего-
не поезд дрогнул, вагон толкну-
ло, слон споткнулся и вывих-
нул ногу.
Какое уж тут представление'
Слон на трёх ногах!
Прямо с вокзала отчаявший-
ся дрессировщик бросился к
доктору Миролюбову:
— Помогите! Дрессирован-
ный индийский слон
Исаак Иванович задумался:
тигров-то он лечил, коней ле-
чил. а слонов не приходилось...
Но надел пиджак и отправился
в город.
Вдалеке уже показался ку-
пол цирка.
В загоне на трёх ногах стоял
громадный серый слон. Одну
ногу он держал на весу.
Даже могучий Исаак Ивано-
вич поёжился: не слон, а гигант?
Как взмахнет хоботом! Но всё-
таки снял пиджак и передал его
дрессировщику
••••••••••••••••••••••••••••
1 1 /
ФЛОМАСТ1
Друзья-фломастеры захотели посадить
цветы. Какие — должен был решить Зе-
лёный. Ведь каждый из друзей особенно
любил цветы своей окраски. А зелёному
больше лепестков нравились листья. И
поэтому он мог рассудить спорщиков
лучше остальных.
— Поручите дело мне.— упрашивал
Жёлтый фломастер.— Обычно, глядя на
меня, вспоминают о нарциссах. Но ведь
жёлтыми бывают и ромашки, и цинии. А
как прекрасна жёлтая роза...
— Разве она может сравниться с
алой розой! — возразил Красный фло-
мастер.— Мои краски ярче. Неслучайно
их любят пионы, гвоздики и астры.
— Есть и фиолетовые астры...— на-
чал было Фиолетовый фломастер.
Слон внимательно посмот-
рел на доктора и покачал ногой.
Миролюбов осторожно взял
шершавую ногу, погладил её и
потихоньку стал ощупывать.
Вот голень, вот широкое, всё
в мозолях, колено...
И вдруг доктор оторвался от
пола и закачался в воздухе.
Раз-два, влево-вправо! Слон ух-
ватил его хоботом за ремень и
начал раскачивать.
Миролюбов притих: «Сейчас
как швырнёт меня головой в
угол —вот это будет цирк!»
Раз-два... Раз-два...
Но слон опустил доктора на
пол. И он снова взялся за ногу.
Вот стопа, голень, вот коленка...
И доктор снова взлетел в
воздух: ра-аз-два влево-
вправо...
— Нашел' —крикнул Миро
любов — Нашел' У -егоксге-ка
болит!
И как только слон опустил
его на пол. доктор скомандовал
— Лубок, бинты!
Он приложил к ноге слона
фанерные дощечки, прибинто-
вал их. и. собрав чемоданчик.
откланялся.
А через несколько дней
Исаак Иванович пришёл сни-
мать повязку. Он наклонился
над коленкой слона. И тут же
почувствовал, как по спине что-
то крадется.
«Сейчас буду летать».—при-
готовился Миролюбов. но не
полетел. Слон осторожно
положил хобот ему на плечи
и тихо провёл несколько раз по
спине: он гладил доктора
хоботом.
•••••••••••••••••••••••••••••
111/
— И синие,— перебил его Си-
ний.— Мои краски так приятны для глаз.
Вспомните колокольчики, анютины
глазки...
— Спасибо вам всем, друзья.— ска-
зал Зелёный фломастер.—На земле
так много цветов, что, действительно,
можно посадить, например, одни синие,
и все они будут разные. Но разве не
лучше, если рядом с синими колоколь-
чиками, анютиными глазками появятся
другие, непохожие на них живые
краски — алая роза и голубая незабуд-
ка, жёлтый нарцисс, фиолетовый ирис и
оранжевая календула?..
И фломастеры дружно перешли от
слов к делу.
Раскрась картинку.
Лев КУЗЬМИН
ЖЕЛТЫЙ
С КРАСНЫМ
В избе под тёплой печкой
В один денёк прекрасный
Устроились два братца —
Желтенький да красный.
Устроились, но тут же
Подняли шум такой.
Что с печки слез хозяин
И вымел их метлой.
А братцы засмеялись:
— Нет лиха без добра’
Укроет нас не хуже
Собачья конура’
Но гавкнула собака:
— Кто там? Берегись’ —
И братцы еле-еле
На яблоне спаслись.
А тут примчался ветер.
Качнул сучки —и вот
Шлёпнулись братишки
Прямо в огород.
И там. где приземлился
Желтый братец крепко.
Там раскололась грядка
И появилась репка’
А там. где в грядку красный
Врезался торчком.
Там вырос жгучий перец
С пламенным
Стручком.
Вот и всё!
В давние времена жил в Китае один богач. Он был самый жадный и самый злой богач во всей стране.
Жена его была такая же жадная и злая. И вот эти люди купили себе самую дешёвую рабыню. Она
оказалась самой некрасивой девушкой. Злые богачи прозвали свою служанку обезьяной. В доме только
и слышалось: «Обезьяна, убери? Обезьяна, принеси!»
Однажды, когда хозяев не было дома, служанка услышала стон: «Я умираю от голода! Помогите!»
Добрая девушка впустила нищего в дои и протянула ему немного риса: «Я собирала его по зёрнышку из
соломы, которой топлю печь. Но скорее уходи, если хозяин тебя увидит, он изобьёт нас». Нищий спрятал
рис и протянул девушке небольшой розовый платок: «Обтирай им на рассвете своё лицо».
В это время вернулись хозяева. Они с попреками бросились на девушку: «Ты хочешь разорить нас! Мы
изобьём тебя и этого оборванца!» Но бедняк куда-то исчез, и весь гнев обрушился на служанку. Хозяин
схватил плеть и безжалостно избил рабыню. Только наутро девушка пришла в себя. Всё тело болело.
Служанка вспомнила про платок, что дал ей нищий, и обтёрла им лицо.
Продолжение на стр 13.
15


О’ За свободу девушка была готова отдать всё. Она протянула своим мучителям розовый платок и
рассказала, как им надо пользоваться Богачи схватили платок, а рабыню заперли в чулан и спустили
злых псов, чтобы она не убежала. На рассвете богач и его жена обтерли лицо платком, взглянули друг на
друга и в ужасе бросились к зеркалу: перед зеркалом стояли две страшные волосатые обезьяны.
Хозяева кинулись в чулан, чтобы наказать рабыню за обман. Но собаки увидели обезьян и бросились на
них с рычанием. В страхе обезьяны выпрыгнули в окно и побежали, а за ними бежали все собаки селения.
Богачи в ужасе неслись вперёд до тех пор. пока не оказались в стаде обезьян. Здесь они остались до
конца своих дней. А девушка вышла замуж и счастливо жила до старости
Окончание. Начало на сгр 15.
Три утра подряд рабыня обтирала розовым платком свое некрасивое лицо. На четвёртое утро она
подошла к зеркалу, взглянула на себя и вскрикнула: из зеркала на неё смотрела красавица. Розовый
платок нищего совершил чудо. Когда хозяева увидели свою рабыню, они долго не могли прийти в себя от
злобы и зависти. Потр-1 сни стал/ пссс/т- открыть секр	______

КЛУБ РОДИТЕЛЕЙ
Шаген ТАТИКЯН
Мы стараемся растить детей добрыми и отзыв-
чивыми. Рассказываем им поучительные исто-
рии, оцениваем их поступки, ставим в пример
знакомых детей. Но, бывает, счастливым по-
мощником становится случай...
Честное слово, на свете нет ничего вкуснее персиков!
Если бы мне дали целый килограмм, даже два килограм-
ма—я бы всё съела Подумаешь, два килограмма, эедь персики
такие вкусные!
Но мама конечно, никогда не дает сразу целый килограмм
персиков, даст один персик или. самое большее, два
— Живот разболится, говорит она.—есть надо в меру.
Ну откуда она знает, сколько персиков я могу съесть сразу и
сколько персиков мне может повреди’ь!
А папа, например, персиков не любит. Он всегда говорит
— У меня мурашки пробегают по телу когда я пробую
персик Не выношу его кожуры!
Мы с папой как-то даже поспорили, что вкуснее: персики
или его любимый виноград9
И в конце концов я его переспорила. Вот как это случилось.
Однажды папа купил на рынке персики. Это были первые
персики в том году. И такие красивые, будто нарисованные.
Жалко только, мало купил. Мне всего один персик достался. Но
знаете какой! Большущий, душистый-предушистый. один бочок
у него красный, другой—оранжевый.
Я с нетерпением ждала конца обеда и первое и второе
съела в один миг потому что мне не позволяют есть фрукты,
пока всё остальное не съем
Только мы пообедали, как вдруг позвонили в дверь Вошла
тетя Марго, наша соседка.
— Мне нужно уйти на полчаса, а ребёнка не с кем
оставить —сказала она маме.— Может. Кнарик за ним при-
смотрит?
А Кнарик — это я.
— Конечно присмотрит,—ответила мама,—не малень-
кая уже!
— Конечно присмотрю.— сказала я. Чтобы доказать свою
готовность, я даже персик не стала есть и побежала к тёте
Марго.
Сыну тети Марго два годика, его зовут Рачик. и он ужасный
крикун. Когда я пришла, он спокойно спал.
Но не успела тетя Марго уйти. Рачик. как назло, проснулся.
В жизни не видала такого плаксы, честное слово!
— Может, ты чего-нибудь хочешь?—спрашиваю я.
Он пробурчал сквозь слезы: «К ма-аме хочу!»
Я ему объясняю, что мама его ушла по делу, что придёт она
через полчаса, а сейчас я никак не могу взять и подать ему
маму, но он ничего не хочет понимать, плачет и плачет.
«Эх ты. дуралей.—думаю,—я тут мучаюсь с тобой, даже
персик свой не съела, а ты, вместо того чтобы спасибо сказать,
ревешь, как резаный».
Вспомнила про персик и тут же придумала, что делать
Побежала домой схватила его и —назад
Только я показала Рачику пврсик. он тут же замолчал
— Вот. погляди.—сказала я ему.— какой хорошенький.
Перестанешь хныкать—дам тебе персик
Он. конечно, перестал плакать, схватил персик и стал его
есть. Да еще с каким аппетитом1..
Как только вернулась ^етя Марго, я тут же пошла домой и
говорю папе:
— Небось, если бы не персик был. а твой любимый
виноград. Рачик бы до сих пор плакал. Вот видишь, значит,
персики лучше...
— О чем ты говоришь, не понимаю9—спросил папа.
Тогда я ему все рассказала
— Что ж. теперь я и в самом деле верю что персик—самый
вкусный фрукт.— выслушав меня, сказал лапа.
Вот как я переспорила папу Правда он. как и прежде, ест
персики очень редко, да и то только очищенными от кожуры.
Перевод с армянского
Печатается с сокращениями.
20
ГОВОРЯТ ДЕТИ
Вася увидел, как ремонтируют светофор, и заявляет:
— У светофора красный глаз засорился.
•
— Кем ты хочешь стать?—спрашивают Петю
— Когда вырасту, я буду зрителем в цирке. А моя сестра
Наташка там станет продавать мороженое.
•
Наташа гуляла с мамой в парке. Попали под дождь и
пришли домой мокрые.
Бабушка причитает:
— Как же вас угораздило'
Наташа объясняет:
— Одна заблудившаяся туча вылила на нас всю воду и
убежала.
Светланка увидела пятнистую корову. Интересуется
— У нее и молоко будет с пятнами?
•
Родители говорят Саше:
— Мы пойдем с тобой на рентген, и тетя сфотографиру-
ет тебе сердце.
Сын расстроен-
— А я не смогу улыбаться сердцем.
•
Василек считает на пальцах, сколько у него книжек.
Потом пересчитал, сколько у него игрушек.
Бабушка спрашивает:
— Пересчитаем, сколько у тебя всего пальчиков.
Василёк в недоумении.
— А чем их считать? Игрушками или книжками?
Подготовил Виктор КОНЯХИН
•••••••••••••••••••••••••••••
В этом номере мы заканчиваем
печатать рассказы о физике
Леонида Сикорука.
На этот раз предлагаем помочь детям
сделать воздушный шар.
Он изготовляется
из папиросной бумаги.
Нужно вырезать 12 частей шара
и склеить между собой,
лучше всего парами.
Получится 6 пар.
их надо соединить так,
чтобы получилось 3 дольки шара.
Склейте их,
а образовавшееся вверху отверстие
закройте небольшой круглой заплаткой.
Отверстие для дыма оклейте
по окружности полоской бумаги
шириной 10—15 сантиметров.
Она нужна для того,
чтобы шар в воздухе
держался устойчиво.
Запускать шар лучше всего
в безветренный и нежаркий день.
Разведите костёр
и установите над ним
ведро с выбитым дном
или какой-нибудь другой предмет,
который будет выполнять
роль трубы,
собирающей дым
в единую струю.
21
Летом Леня уехал на Камчатку к папе с мамой, а
Таня с Иришкой отправились в туристический
поход на Алтай.
Однажды Иришка с Таней собирали камни для
коллекции Они ушли далеко от лагеря. Вдруг
Иришка оступилась и подвернула ногу — не может
дальше идти. Несёт ее Таня на себе. Вот Иришка и
говорит:
— Брось меня здесь! Доберёшься до лаге-
ря— вернёшься с ребятами за мной
— Не болтай глупости. Ирина’ —отвечает Та-
ня.— Давай лучше отдохнём и подумаем, что де-
лать дальше
Остановились они у горной речки, развели
костёр, отдыхают А кругом тишина, горы насупи-
лись. смотрят на Иришку с Таней
— Эх. была бы радиостанция! говорит
Иришка
— Или почтовый голубь хотя бы.— отвечает
Таня.
— Или красная ракета.
Смотрит Таня на дым. который стелется вдоль
берега, и говорит:
— Ветер дует в сторону лагеря. А что. если мы
запустим воздушный шар и привяжем к нему
Рисунок Виктора ДУДКИНА.
Иришка покачала головой и вздохнула:
— А где взять шар?
— Шар мы склеим из папиросной бумаги,—от-
ветила Таня и достала из рюкзака клей и пачку
папиросной бумаги, которую они взяли с собой,
чтобь заворачивать красивые камни для своей
коллекции.
— Но ведь нам нужен газ легче воздуха.— не
унималась Иришка
Обычно шары надувают водородом или гели
ем. эти два газа легче воздуха. А у нас есть горячий
воздух Как. по-твоему, почему дым поднимается
кверху?
— Во-первых, все предметы при нагревании
расширяются... и воздух, наверное, тоже.
Леонид СИКОРУК
ПОЧЕМУ ВЗЛЕТАЕТ
ВОЗДУШНЫЙ ШАР
записку!
А как докажешь?
ЧТО БЫЛО ДО...
Кастрюля сменила
горшки. Первый из них.
возможно, был просто
корзиной, которую об-
мазали внутри глиной и
сунули в костёр. Из огня
вышел готовый сосуд с
клетчатыми отпечатка-
ми на стенках от сгорев-
ших прутьев Потом лю-
ди научились лепить
горшки, но всё равно
украшали их привыч-
ным узором в косую
клетку Гладкий горшок
казался древним гонча-
рам непривычным. -Мо-
жет он и варить будет
хуже?” — рассуждали
они... Это было в глубо-
кой древности.а «клет-
чатые» черепки нахо-
дят при раскопках и в
наши дни.
22
Представь себе ци-
линдр. покрытый фоль-
гой. Её касается игла,
другой конец которой
соединён с мембраной
рупора. Валик медлен-
но крутится. Человек
говорит в рупор, звук
колеблет иглу, и её
остриё вдавливается в
фольгу то больше, то
меньше. Так действо-
вал фонограф — пер-
вый аппарат для записи
и воспроизведения зву-
ка. созданный амери-
канским изобретате-
лем Эдисоном в 1877
году. В 1888 году не-
мецкий изобретатель
Берлинер заменил ва-
лик фонографа диском
на крутящейся подстав-
ке. С него и начались
грампластинки.
В конце прошлого века
датчанин Паульсен при-
думал магнитную за-
пись звука. Его записы-
вали на стальную про-
волоку с помощью «те-
леграфона»— так назы-
вался аппарат. Звучал
он плохо, наматыва-
ющаяся на катушки про-
волока путалась и рва-
лась... Вошедшее в наш
обиход слово «магни-
тофон» — видоизменен-
ное название аппарата
разработанного в 1934
году немецкими специ-
алистами. Спустя еще
несколько лет способ
магнитной записи и вос-
произведения звука на-
чинает быстро завоёвы-
вать признание.
Железные подковы,
сделанные в первом ве-
ке. нашли недалеко от
Гамбурга. До подков ло-
шади щеголяли в «сан-
далиях башмаках» и
даже в «чулках». Их
плели из лыка, делали
из кожи, материи, соло-
мы Интересно, что не-
равно конская обувь на
прочной синтетической
подошве появилась во
Франции. Поверье, что
найти подкову — к сча-
стью. ведёт начало от
времён, когда железо
ценилось очень дорого.
К тому же знатные
всадники в торжествен-
ных случаях выезжали
на лошадях, подкован-
ных серебром и даже
золотом.
I
Иришка порылась в рюкзаке и достала неболь-
шую железную трубку. Один конец трубки она
обмакнула в воду так, что на нём получилась
водяная плёнка, а второй конец закрыла пальцем.
После этого она взяла из костра горящую веточку и
стала нагревать трубку. Скоро плёночка на конце
трубки надулась пузырьком и лопнула. Иришка и
говорит Тане:
— От нагревания воздух стал расширяться и
выходить из трубки
— Значит, от нагревания воздух расширяет-
ся,—говорит Таня.— в трубке его становится мень-
ше, и он делается...
— Легче,—догадалась Иришка.
— Ну, а теперь за дело! — сказала Таня и
принялась расправлять на траве лист папиросной
бумаги.
Таня с Иришкой вырезали двенадцать полосок,
похожих на листья пальмы, и стали их склеивать
между собой.
Доклеив шар. положила Таня его подсушить, а
Иришка написала записку: Подвернула ногу в
Долине Горных Духов Ждём помощи! Ирина,
Привязали Таня с Иришкой записку к шару и
подняли его над костром. Шар стал быстро напол-
няться горячим воздухом, и Иришка почувствова-
ла. что он начинает рваться вверх. Это горячий
воздух, который легче холодного, поднимает шар
Таня и Иришка разом отпустили шар. и он стал
быстро подниматься вверх
— Всплывает, как воздушный пузырёк в во-
де!— воскликнула Иришка.
— Между прочим.— сказала Таня—полёты на
воздушных шарах называют воздухоплаванием.
••••••••••••ее
Когда люди ещё не уме- Первыми резинками
ли писать, они выцара-
пывали простейшие ри-
сунки осколком крем-
ня. заострённой костью
Древние греки и рим-
ляне писали на покры-
тых воском дощечках
металлическим остро-
конечным стержнем —
стилем. Ассирийцы и ва
вилоняне оставляли от-
печатки на влажной
глине трёхгранной па-
лочкой. Дальний пред-
шественник современ-
ного пера — тростнико-
вая палочка с расщеп-
ленным концом появи-
лась в древнем Египте.
Позднее стали исполь-
зовать птичьи перья. Но
об этом «Миша” уже
рассказывал.
стали кусочки нату-
рального каучука, заве-
зённого в Европу как
заморская диковина—
оказалось, что ими
удобно стирать каран-
дашные записи До это-
го пользовались разны-
ми приёмами — в зави-
симости от того, чем и
на чём писали. Древне-
египетские чернила хо-
рошо смывались с папи-
руса влажной губкой.
Г реки и римляне разгла-
живали восковую таб-
личку оборотным, за-
кругленным концом сти-
ля и наносили на нее
новый текст. Черниль-
ные буквы переписчики
соскабливали с перга-
мента ножом.
ДАЖЕ
БЕЗ КЛЕЯ
Чтобы сделать вот такой бу-
мажный вертолётик, не ну-
жен даже клеи. Возьмите по-
лоски длиной в 21 сантиметр
и шириной в 5 сантиметров,
надрежьте по сплошным ли-
ниям как показано на рисун-
ке, а затем согните по пун-
ктирным. Если утяжелить
вертолетик канцелярской
скрепкой, он будет летать
ещё лучше.
Чтобы легче было разоб-
раться. оборотная сторона
полоски бумаги на рисунке
показана голубой.
деревянный зоопарк
Необычные зверюшки, не правда ли? И сделать
их не так уж трудно Главное — найти сухие
ветки с сучками, расположенными так. чтобы
удалось превратить их в ножки, рожки и хвости-
ки. Лишние же сучки надо удалить.
У собачки голова и туловище из одной и той
же ветки У бычка и длинношейки головы
приставные, держатся на штырях и клее
Фигурки шлифуют мелкозернистой наждач-
ной бумагой вдоль древесных волокон, чтобы не
поцарапать. Острые углы и грани сглаживают
крупнозернистой наждачной бумагой Готовую
фигурку несколько раз можно покрыть лаком
СОБАЧКА
Перерисуй собачку на лист плотной
бумаги. Затем согни лист по линии спины
собачки и вырежи рисунок. Не
забудь сделать надрезы на
хвосте и ушах. Сделал?
Теперь поставь игрушку
на четыре лапы, отогни
хвост распуши его
и уши тоже.
Собачка
готова.
Если хочешь
раскрась её
0
ЗАБАВНЫЕ
БУТЕРБРОДЫ
Вот какие бутерброды можно
сделать из обычных продук-
тов! Стоит только немножко
пофантазировать, и... из сыр-
ковой массы выйдет симпа-
тичный снеговик. Глаза и пу-
говицы у него — из изюминок.
а нос и шапочка — из морков- I
ки. Чтобы бутерброд напоми- I
нал домино, достаточно по- I
ложить на него маслины или I
размоченный чернослив, кон- I
сервированную вишню А ес- I
ли тонкий кусочек сыра прот- I
кнуть пластмассовой или де- |
ревянной палочкой и немного
огнуть, получится парус.
Воткните его в бутерброд, и
«парусник» готов
Теперь посмотрите внима-
тельно на рисунки и разбе-
ритесь самостоятельно, как
сделаны другие бутерброды,
придумайте свои забавные
«картинки».
ИЗ БУМАГИ
ДЕДУШКА,
ВНУЧКА И ОСЛИК
На фотографиях вы видите седобородого дедушку
Хамро, его внучку Дилафруз и ослика по кличке
Дружок. Дедушка долгие годы работал на хлопко-
вых плантациях колхоза «Гулистан» в Узбекиста-
не. «Гулистан» в переводе значит «Страна цве-
тов». И действительно, цветов здесь, на этой
древней земле, очень много. Весной поля стано-
вятся красными. Это распускаются маки В садах
светло, бело —цветут яблони, груши, айва.
Сейчас дедушка Хамро на пенсии и много
времени проводит с черноокой Дилафруз, самой
младшей из большой узбекской семьи.
Дедушка часто включает транзистор. Интерес-
но. что делается на белом свете, какая ожидается
погода. Слушает Хамро: на севере минус 30. а
здесь, в Средней Азии, плюс 30. Вот какая большая
страна. Однажды Дилафруз. которую погода не
очень интересовала, сказала дедушке: «Купи мне
ослика. Хочу иметь друга, с которым можно иг-
рать!» Дедушка нахмурил седые брови: «Друзей не
покупают, дружбу надо заслужить» Внучка поняла
дедушку, и ей ещё больше захотелось иметь
длинноухого умного приятеля. Именно умного, это
ведь кто-то неумный придумал, что ослики глупее
верблюдов, и лошадей, и собак.
И вот однажды приносит дедушка в полах
своего халата маленького беленького ослика. «Он
без мамы остался. За ним надо ухаживать».
Девочка выкормила длинноухого. Он подрос и
стал всюду ходить следом за Дилафруз. Правда, в
школу он не ходил В Дом кульг, зь где Дилафруз
учится музыке и танцам—тоже И в сельском
кинотеатре с ней не бывал
А так всюду ходил на хлопковое поле, и к
большому каналу, по которому вода с гор течёт
на плантации, и на машинный двор, где стоят го-
лубые хлопкоуборочные комбайны и оранжевые
тракторы.
Ослику все интересно. Только вот говорить он
не умеет. Но девочка его хорошо понимает и без
слов: ведь они настоящие друзья.
Иван ильин
Фото Владимира МАШАТИНА.

Эвенки живут в Восточной Сибири. Издавна они много охотились и пасли оленей, а сейчас лисиц
и песцов разводят еще и на фермах. У эвенков много сказок про животных. Вот одна из них.
Задумала росомаха со своим стариком переселиться за реку, где, по слухам, зверей и
птицы много. Пошёл муж росомахи в лес берёсту драть для лодки. А старуха добро в
сумы сложила, на берегу старика поджидает. Смотрит — плывёт лодочка, а в ней лиса.
«Давай,— говорит лиса,— сумы с добром переправлю». Поклажи до краёв набралось.
Хотела росомаха и сама на сумы сесть, но лиса сказала: «Так и утонуть недолго.
Сначала я вещи перевезу, а потом тебя». И поплыла, но не к другому берегу, а вниз по
течению.
Далеко уплыла лиса. Поняла росомаха, что её обманули, села на камень и заплакала.
Летел мимо дятел Он услыхал плач росомахи, разузнал про её горе и направился
напрямик через лес к большому мысу. Наломал прутиков, сел на куст у воды, лису
поджидает.
26
Показалась лодка. Дятел просит: «Заболел я. Подвези, лисичка». Взяла его лиса.
Спрятался дятел за сумами и незаметно дно долбит. Стала в лодку вода набираться.
«Никак, течь9» — испугалась лиса. «Должно быть, где-то на бересте шов разошёл-
ся»,—отвечает дятел.
Причалили к берегу. Лиса пошла в лес за еловой смолой — дыру заделывать. Только
она скрылась, дятел прутиками дырку заткнул и поплыл к росомахе. Возвратилась
лиса, а лодка уже далеко. «Дятел! Вернись!» «Не вернусь,— отвечает дятел,— не твоё
это добро».
Приплыл дятел к старикам. Те не знают, как его лучше наградить. Старуха сшила
пёструю шапочку и замшевую курточку, раскрасила её цветной глиной. А старик сковал
стальной клюв и когти. С тех пор у дятла красивый наряд и клюв, которому любое
дерево нипочём.
27

Вот так музыкант!
Найди два одинаковых яблока.
Каких цифр
от нуля до десяти
здесь нет?
Галерея «Миши» (ответ).
Встретились однажды осёл, собака, кот и петух. Верой и
правдой служили они своим хозяевам, а когда состари
лись. недобрые люди выгнали их прочь. Решили осёл,
собака, кот и петух стать уличными музыкантами и отпра-
вились в город Бремен. В лесной чаще они набрели на
избушку, где пировали разбойники. И тогдэ осёл встал у
окна, собака взобралась на спину ослу, а петух взлетел на
голову коту. И тут они все разом закричали и ввалились
через окно в комнату. Испугались разбойники и убежали в
лес... Эта сказка называется «Бременские музыканты». Её
написали немецкие сказочники Якоб и Вильгельм Гримм.
Раскрась мозаику,
как задумал художник
На этих марках нарисованы рыбы,
живущие в морях и океанах.
А каких речных рыб ты знаешь?
Придумай рассказ по этим картинкам.
Анатолий ЛЕЛЬЕВР.
На скамейке сидят Гпеб. Андрей и Олег
В середине — не Гпеб. С краю —не Андрей. В
кепке — не Олег. Кто из мальчиков Глеб?
Андрей? Олег?
Вырежи из плотной бумаги 12 зелёных много-
угольников. таких, как на рисунке. Составь из
них данные фигуры и придумай новые. Обра-
ти внимание, что каждый многоугольник со-
стоит из шести одинаковых треугольников.
Шесть по-гречески «гекса». Поэтому игра
называется гексатрион.
Сколько кругов здесь нарисовано?
Чем отличаются
эти рукавички?
Рисунки художников
Играем
с тенью
Ларисы БАТОГОВОЙ.
Елены ГЛАДИКОВОЙ.
Ирины КУЗНЕЦОВОЙ.
Галины МАМИНОЙ.
Левона ХАЧАТРЯНА.
ПЕСНЯ О ВЕСЕЛОМ ВЕТРЕ
Слова Василия ЛЕ БЕД ЕВА-К У МАЧ А	и •' .ft -ft Jl JF
Музыка Исаака ДУНАЕВСКОГО	л . к
«Я услышал эту песню по радио. Папа мне сказал, что
её поют герои советского фильма "Дети капитана
Гранта». Напечатайте эту песню в «Мише». Мы с
друзьями хотим её выучить».
Немет Пал. 8 лет, г. Печ (Венгрия).
30
А ну-ка песню нам пропой,
весёлый ветер.
Весёлый ветер,
весёлый ветер!
Моря и горы ты обшарил
все на свете
И все на свете
песенки слыхал.
А ну-ка песню нам пропой,
весёлый ветер.
Весёлый ветер,
весёлый ветер1
Моря и горы ты обшарил
все на свете
И все на свете
песенки слыхал.
Спой нам. ветер.
про славу и смелость,
Про учёных, героев, бойцов.
Чтоб сердце загорелось.
Чтоб каждому хотелось
Догнать и перегнать отцов!
Припев.
. Спой нам, ветер,
про дикие горы,
Про глубокие тайны морей,
Про птичьи разговоры.
Про синие просторы.
Про смелых и больших людей'
тот всегда найдёт!»
Спой нам, ветер
А ну-ка песню нам пропой
про чащи лесные.
Про звериный
запутанный след,
Про шорохи ночные.
Про мускулы стальные.
Про радость боевых побед!
Припев.	песенки слыхал.
А ну-ка песню нам пропой.
весёлый ветер.
Веселый ветер,
весёлый ветер!
Моря и горы ты обшарил
все на свете
И все на свете
песенки слыхал.
Припев: Кто привык
за победу бороться.
С нами вместе пускай запоет:
«Кто весел — тот смеётся.
Кто хочет — тот добьётся.
Кто ищет —
весёлый ветер.
Весёлый ветер,
весёлый ветер!
Моря и горы ты обшарил
все на свете
И все на свете
Спой нам песню.
чтоб в ней прозвучали
Все весенние песни земли,
Чтоб трубы заиграли,
Чтоб губы подпевали.
Чтоб ноги веселей пошли!
Припев.
1 обложка:
Рисунок
А. ОВЧАРОВА
IV обложка:
Фото
Г. МАКАРЫЧЕВА
Ответственный редактор М. В. ШПАГИН
Редакционная коллегия:
А. А. ВИНОГРАДОВ. M.C. КОСТРОВ. А. А. ЛИХАНОВ
С. Л. МАКЕЕВ (ответственный секретарь).
А. И МОИСЕЕВА, А. М. СУХОВ (главный художник).
С. А. ФУРИН
ИЗДАНИЕ ЖУРНАЛА
«СОВЕТСКИЙ СОЮЗ»
Главный редактор
Н. М. ГРИБАЧЕВ
Художественный редактор В. А. ТОГОБИЦКИЙ
Журнал «Миша» выходит с июля 1983 года.
При перепечатке ссылка обязательна.
Адрес редакции: 103772. ГСП, Москва. К-31, ул. Москвина. 8
Ордена Ленина и ордена Октябрьской Революции
типография газеты -Правда • имени В. И. Ленина.
125865. ГСП. Москва. А-137, ул. «Правды» 24.