/
Автор: Гилинский Я.И. Исаев Н.А. Клейберг Ю.А.
Теги: социальная психология психология
ISBN: 978-5-905966-33-0
Год: 2015
Текст
Российский государственный педагогический университет
им. А .И. Герцена
Санкт-Петербургский Центр девиантологии
ТВОРЧЕСТВО
КАК ПОЗИТИВНАЯ ДЕВИАНТНОСТЬ
УДК 316.624
ББК С524.258
Творчество как позитивная девиантность / Под общ. ред. д.ю.н.,
профессора Я.И . Гилинского и д.ю.н ., профессора Н.А . Исаева. –
СПб.: ООО Издательский Дом «Алеф-Пресс», 2015. – 279 с.
ISBN 978-5 -905966-33 -0
© Под общей редакцией, 2015
© ИД «Алеф-Пресс» СПб., 2015
ISBN 978-5 -905966-33 -0
Авторский коллектив:
Предисловие, глава I, Заключение — Я.И . Гилинский;
главы II, IV — Н .А. Исаев,
глава III — Ю.А . Клейберг;
глава V — К .Ю. Белоусов;
глава VI — Н .Б. Бараева;
глава VII — А.В . Цедилина;
глава VIII — И.Л. Честнов;
глава IX — Я.В . Костюковский;
глава X — А.В . Дмитриева.
ББК С524.258
Коллективная монография посвящена теме творчества — на-
учного, технического, художественного, политического, — как
отклонения от «общепринятых» норм. Нарушение норм, пра-
вил морали, традиций, обычаев, корпоративных, а иногда и
правовых — непременный атрибут творческой деятельности во
всех сферах общественного бытия. Этим объясняется и разброс
тем предлагаемой монографии — от науки, политики и живо-
писи до субкультур и наркопотребления. Исследуется и тема
«гений и злодейство».
Книга рассчитана на социологов, юристов и всех, кого инте-
ресуют проблемы творчества в различных сферах человеческой
жизнедеятельности.
Т28
Т28
3
Оглавление
Предисловие.... ..... ...... ..... ...... ..... ...... ..... ... 5
Часть I
ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ
Глава I. Позитивные девиации. .... ..... ...... ..... ...... .. 9
§1.. Постановка.вопроса.. ..... ...... ...... ..... ...... .. 9
§2. . Позитивное.девиантное.поведение .................18
§3.. Социология.творчества.как .социология.
позитивных.девиаций...... ..... ...... ..... ...... . 2 2
§4. . Художественное.творчество.как .девиантность. .
Размышления.профана..... ..... ...... ..... ...... . 2 5
§5. . Нау чное.творчество.как .девиантность ..............37
Глава II. Девиантность: от теоретического монстра
к структурам повседневности...... ...... ...... ..... ...... . 4 0
§1. . Определимся.с.пон яти ями ....... ..... ...... ...... . 4 0
§2. . Основные.концеп туа льные.схемы .
изучения.девиантности.
... ...... ..... ...... ...... . 46
§3. . Повседневность.нормы.и .отк лонени я... ..... ...... . 61
Глава III. Творчество как проявление
девиантного поведения ...................................71
Глава IV. Гениальность: болезнь или здоровье?..............84
Часть II
ФЕНОМЕНОЛОГИ Я
Глава V. Трудоголизм в контексте теории
позитивных девиаций ...................................105
§1. . Основные.поняти я... ...... ..... ...... ..... ...... 1 0 5
§2. . Основные.харак теристик и.трудоголизма..... ...... 1 1 5
Глава VI. Селфменеджмент как философия достижений
и позитивная девиация ..................................127
4
Творчество как позитивная девиантность
§1.. Позитивные.девиации.как .предмет.исследования...127
§2.. Селфменедж мент.как .инструмент.
культивирования.позитивных.девиаций ...........129
§3.. Перспек тивы.селфменедж мента.
и.других.позитивных.девиаций... ...... ..... ...... 1 3 7
Глава VII. Социальные сети и политическое творчество. .... 139
§1. . Немного.теории .................................139
§2. . Немного.эмп ирик и ..............................150
§3. . Некоторые.выводы... ...... ..... ...... ..... ...... 1 7 2
Глава VIII. Инновация в праве как позитивная девиация ....175
Глава IX. «Девиантные» субкультуры (на примере «готов»).. . 194
§1. . Готы.в .Интернете................................194
§2.. Готы.в .жизни ....................................205
§3. . Некоторые.итоги .... ..... ...... ...... ..... ......211
Приложения ...........................................213
Глава X. Свобода, творчество, потребление наркотиков
и социальный контроль. Почему и как они связаны?......... 236
§1.. Постановка.вопроса.. ..... ...... ...... ..... ...... 2 36
§2.. Творчество.как.стиль.жизни..
Взаимосвязь.творчества.и.потреблени я.
психоактивных.веществ. .. ...... ..... ...... ..... . 2 39
§3.. Криминализация.потребления.наркотиков,.
трансформация.социального.контроля.
и.развитие.творчества............................242
§4. . Новая.аномия,.«госзаказ».на .«креативный.к ласс».
и.апофеоз.законотворчества ......................250
Зак лючение..... ..... ...... ..... ...... ..... ...... ...... 2 59
Литература ............................................260
5
ПРЕДИСЛОВИЕ
Социология. девиантности. и. социального. контроля. (де-
виантология). развивается. в . России. с . начала. 1970-х . годов. .
Институционализация. этой. отрасли. социологии. связана,. пре-
жде.всего,.с.созданием.Сектора.социологии.девиантного.поведе-
ния.в .Санкт-Петербургском.филиале.Института.социологии.АН.
СССР.(1989.г.),.позднее.—.Сектор.социологии.девиантности.и .со -
циального.контроля.Социологического.института.РАН.(2001.г.). .
.
В. 1996. г., . на. базе. Сектора. социологии. девиантности. и . социаль-
ного. контроля. Санкт-Петербургского. филиала. Института. со-
циологии.РАН.был.создан.Санкт-Петербургский.Центр девиан-
тологии. . В.настоящее.время.он .является.независимым .научным.
Центром. по. комплексному. изучению. девиантности. и. социаль-
ного. контроля,. объединяющим. исследователей,. разделяющих.
основные.идеи.Центра.
За. годы. существования. Сектора. и . Центра,. помимо . индиви-
дуальных. монографий. и. статей. сотрудников. и . участников,. был.
подготовлен. и . издан. ряд. коллективных . монографий,. в . которых.
отражены. определенные. итоги. совместной. работы. по . ключе-
вым. проблемам. девиантологии. . К . числу. таких . коллективных.
трудов. относятся:. Социальный. контроль. над. девиантностью.
в. современной. России. /. ред. . Я . . Гилинский. . Филиал. ИС. РАН,.
Центр. девиантологии,. БИЭПП,. 1998;. Девиантность. и . социаль-
ный. контроль. в. России. (XIX–XX. вв .):. тенденции. и . социологи-
ческое. осмысление. /. ред. . Я. . Гилинский. . СПб.: . Алитейя,. 2000;.
Гилинский. Я .,. Гурвич. И., . Русакова. М . . и . др. . Девиантность. под-
ростков:. теория,. методология,. эмпирическая. реальность. . СИ.
РАН,. 2001;. Глобализация. и . девиантность. / . ред. . Я. . Гилинский. .
6
Творчество как позитивная девиантность
СПб.: .Юридический.центр.Пресс,.2006;.Конструирование.деви-
антности./ .ред. .Я . .Гилинский. .СПб:.ДЕАН,.2011;.Девиантность.в.
обществе. потребления./ .ред. . Я. . Гилинский,. Т. . Шипунова. . СПб.: .
Алеф-Пресс,.2012 .
Предлагаемая. ниже. коллективная. монография. «Творчество.
как.позитивная.девиантность».продолжает.эту.традицию.и .посвя-
щена. мало . разработанной. проблеме. позитивных . девиаций:. науч-
ному,.техническому,.политическому,.социальному.творчеству. .
Сама. идея. различения. позитивных. и . негативных . девиаций.
принята. в . зарубежной. девиантологии. . В. России. она . нашла. от-
ражение.в .ряде.работ.Я . .Гилинского.
Как. и . в . ранее. опубликованных. трудах,. взгляды. соавторов.
могут.не.совпадать. .Мы.исходим.из.принципа.полипарадигмаль-
ности. в . любой. науке. и. принципиальной. невозможности . «уста-
новить».(познать).единственно.верную.Истину. .Поэтому,.напри-
мер,. в . представляемой. монографии. можно . встретиться. с . более.
или. менее. «биологизаторскими». и . более. или. менее. «социеталь-
ными».подходами.в .оценке.исследуемого.предмета. .
Авторский. коллектив . выражает. искреннюю. благодарность.
Н.Н. . Проскурниной,. взявшей. на. себя. труд. составления. библи-
ографии.
Часть I
ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ
9
Я не сумасшедший.
Только ум мой не такой, как у вас.
Диоген
Творчество — это что-то глубоко неестественное
для жующей обезьяньей природы,
творчеством люди занимаются
не от «хорошей» жизни.
А.В. .Фролов
§1. Постановка вопроса
Как.известно,.еще.Э. .Дюркгейм.отметил .«двойственность».де-
виаций:.преступление.и.«преступление».Сократа,.проложившего.
дорогу. к . морали. будущего. . Более. основательно. обратил. внима -
ние.на .«симметричность».девиаций.Питирим.Сорокин. . В .своей.
первой. монографии. петербургского. периода. «Преступление. и.
кара,.подвиг.и.награда».(1914).он.отметил .«курьез».научной.мыс -
ли:.«В.то.время.как .один.разряд.фактов.социальной.жизни.(пре-
ступления-наказания). обратил. на . себя. исключительное. вни -
мание. научной. мысли,. другой. разряд. фактов,. не. менее. важных.
и. играющих. не. меньшую. социальную. роль,. почти. совершенно.
игнорируется. тою . же. научною. мыслью . . Мы. говорим. о. “подви-
гах.и .наградах”. . Преступления.и .наказания.служат.и .служили.до.
сих. пор. единственным. объектом. исследования. представителей.
общественных.наук.и .теоретиков.уголовного.права. . Подвиги.же.
и. награды. —. к а к. совершенно.равноправная.категория,. как. гро-
Глава I
ПОЗИТИВНЫЕ ДЕВИАЦИИ
10
Творчество как позитивная девиантность
мадный.разряд.социальных.явлений. —. огромному.большинству.
юристов. и. социологов. даже. и . неизвестны»1. . Но. еще. больший.
«курьез». состоит. в . том,. что. «курьез»,. отмеченный. Питиримом.
Сорокиным.в.1914.г., .сохраняется.до.сих .пор,.как .в .мировой,.так .
и.особенно,.в.российской.науке.. Если.в .океане.мировой.девиан-
тологической.мысли .можно.найти.островки.работ.о .позитивных.
девиациях. («подвигах»)2,. то. в . отечественной. — . это . лишь. поста -
новочные. работы. автора. этих. строк. при. отсутствии. необходи-
мых.эмпирических.социологических.исследований.
Первоначальное. неприятие. великих. творений. с. последую-
щим.(чаще.всего . —. сли шк ом . поздним.для. их. создателей). при-
знанием,. восхищением. и. почитанием . —. общее. место . истории.
науки,.техники,.искусства..Новое.всегда.выступает.отклонением.
от.нормы,. стандарта,. шаблона.поведения.или .мышления .и.по -
тому. воспринимается. как . аномалия .. Вообще. «каждый. новый.
шаг. вперед. необходимо. является . оскорблением. какой-нибудь.
святыни,. бунтом. против. старого,. но . освященного. привычкой.
порядка»3.. При. этом,. чем . значительнее. новое. отличается . от.
привычного,. обыденного,. усвоенного,. тем .аномальнее .оно .вы -
глядит..
Неудивительны.поэтому.бесчисленные.высказывания.о .связи.
(тождестве?).гениальности. и.безумия,. о . патологии. творчества,. об.
изначальной.(генетической).отягощенности.творческой.личности.
и. т.п.,. достигшие. наибольшего. признания. среди. последователей.
фрейдизма. . У . гениев. ищут. — . и. находят. — . следы. «вырождения»,.
как. Ч .. Ломброзо. находил. их. у . преступников.... В. отечественной.
литературе. в. этом. отношении . представляют. интерес. выпуски.
«Клинического.архива.Гениальности.и.Одаренности.(эвропатоло-
1
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Изд-во политической лите-
ратуры, 1992. С. 77 .
2
Ben-Yehuda N. Positive and Negative Deviance: More Fuel for a Controversy // De-
viant Behavior. 1990. Vol. No11. No3. P. 221 -43; Heckert D.M . Positive Deviance: A
Classificatory Model // Free Inquiry in Creative Sociology. 1998. No26 (1). P. 23 –30;
Heckert D.M., Heckert D.A. Positive Deviance. In: Bryant C. (Ed.) Encyclopedia
of Criminology and Deviant Behavior. Vol. 1 . Brunner Routledge, Taylor and Fran-
cies Group, 2001. P. 269–72; Kwasniewski J. Positive Social Deviance // The Polish
Sociological Bulletin, 1976. No3 (35). P. 31–34; Sagarin E. Positive Deviance: An
Oxymoron // Deviant Behavior, 1985. No6. P. 169–81 .
3
Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии. В:
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21. С. 296.
11
гии)»,. посвященные. «вопросам. патологии. гениально -одаренной.
личности,. а . также . вопросам. патологии. творчества»,. выходившие.
в.Ленинграде.(мне.известны .четыре.тома . — . с .1925.по .1928.гг.) .. Из.
современных.работ.этого .направления.представляет.интерес.кни -
га.«Экспедиция.в. гениальность»4.. Психопатология.известных. по -
литических.деятелей. — . Цезаря.и.Калигулы,. Карла. IV .и .Карла.VI,.
Ричарда. III . и. Наполеона,. Жанны. д’Арк. и. Робеспьера,. и. многих.
других.—.и сследуется.в .двух.книгах.(под.одним.названием.и.одно-
го.года.выпуска).Ивана.Лесны5.
Людей. всегда. интересовали. загадки. научного. и. художе-
ственного. творчества.. Но. лишь. в. научном. активе . XX . столетия.
нашлось.место .для.формирования.эврологии.(П. .Энгельмейер).
как. комплексной,. междисциплинарной. науки. о . творчестве..
Наряду.с.философскими.(А.С ..Арсеньев,.Г.С. .Батищев,.В.С. .Биб-.
лер,. Г.А. . Давыдова,. З.М.. Какабадзе,. Э.В .. Ильенков.и.др.),.пси-
хологическими.(С.М. .Бернштейн,.Л .С ..Выготский,.С .О . .Грузен-.
берг,.А.Н. .Лук,.Я.А ..Пономарев,.В .Н ..Пушкин,.М.Г. .Ярошевский.
и. др.),. психофизиологическими. вопросами. творческой. дея-
тельности,. значительный. интерес. представляет. ее . социологи-
ческая.сторона..
Естественно,. что . предметом. социологии. служит. творчество.
как. социальный. феномен,. а. не . индивидуальный. творческий.
акт. (предмет. психологии . и . истории). . Однако,. как . нам . кажет -
ся,. именно . социологии. творчества. повезло . у . нас . менее. всего. .
Может.быть.это. связано. с. тем,. что. ни .в .годы. сталинизма,. ни . во .
времена.застоя.общество.—.с л едуя.за.вождями.—.не.предъявляло.
спрос.на .социальное.творчество. .А .недолгий.период.хрущевской.
«оттепели»,. всколыхнувший. научную. мысль,. литературное,. ху-
дожественное. творчество,. был. слишком. краток. для. серьезного.
социологического. осмысления . и . формирования. социологии.
творчества. как . относительно. самостоятельного . направления. .
Горбачевская. «Перестройка». открыла. невиданные. перспективы.
для. развития. любой. отрасли. знания,. но. продолжалась,. увы,. не.
4 Колупаев Г.П. и др. Экспедиция в гениальность: Психобиологическая природа
гениальной и одаренной личности (Патографические описания жизни и творче-
ства великих людей). М .: Новь, 1999. См. также: Кречмер Э. Гениальные люди.
СПб.: Академический проект, 1999.
5
Лесны И. О недугах сильных мира сего (властелины мира глазами невролога).
Прага: Графит, 1990.
Глава I
12
Творчество как позитивная девиантность
долго. . В.современной. же.России.(«стабильных.2000 -х»).привет-
ствуется.единомыслие,.угодное.власти,.и .доходящее.до.невидан-
ного.даже.в .советское.время.ханжества.и .мракобесия...
Справедливости.ради.следует.заметить,.что.социология.науки.
и. социология.различных. видов. художественного. творчества. по -
лучили. известное. развитие6. . Философское. осмысление. творче-
ства.нашло.отражение.в .работах.В.С. . Библера7.и .Г.С. . Батищева8. .
Но.пока .не .сформировалась.социология творчества.как .более.об-
щая.теория9. .
Эвристически. перспективными. являются,. с . нашей. точки.
зрения,.исследования.социального.творчества.как .формы.(вида,.
проявления).девиантности. . Однако.такое.утверждение.нуждает-
ся.в .дополнительном.обосновании.
Единый. мировой. процесс. самодвижения. материи. осущест-
вляется.в .двух.основных .дополнительных.(в.боровском.понима -
нии).формах:.самоорганизации.(убывание.энтропии).и .самодезор-
ганизации. (возрастание. энтропии). . Диалектика. организации. и.
дезорганизации,. порядка. и . беспорядка,. негэнтропийных. и . эн-
тропийных. процессов. обусловливает. неравномерное.их .распре-
деление. в . пространственно-временнóм. континууме. Вселенной. .
Одним.из.островков.относительного .преобладания.организаци-
онных,. информационных,. негэнтропийных. процессов. является.
Земля,. породившая. ряд. информационно-генерирующих. про-
цессов. (геогенез,. биогенез,. антропосоциогенез). . Противоречие.
между. организацией. и. дезорганизацией. носит. объективный. ха -
рактер,. служит. необходимым. условием. и . источником. развития.
физических,.биологических,.социальных.систем .
6
Введение в социологию науки / ред. С.А. Кугель, Н.С. Чернякова. СПб.: Ун-т
экономики и финансов, 1992; Майзель И.А . Социология науки. Л .: Знание, 1985;
Малкей М. Наука и социология знания. М .: Прогресс, 1983; Яхиел Н. Социоло-
гия науки. М .: Прогресс, 1977.
7
Библер В.С. Мышление как творчество (Введение в логику мысленного диа-
лога). М .: Изд-во политической литературы, 1975.
8 Батищев Г.С. Творчество с собственно философской точки зрения (К вопросу
о созидательном назначении человека во Вселенной). В: Наука и творчество.
Методологические проблемы. Ярославль, 1986. С. 20 –27; Батищев Г.С. Введе-
ние в диалектику творчества. СПб.: РХГИ, 1997.
9
Интересные социологические наблюдения публиковались в ежегодниках «Ху-
дожественное творчество: Вопросы комплексного изучения» (Л.: Наука).
13
Существование. любой. системы . (в. том. числе. общества). есть.
динамическое. состояние,. процессирующее. тождество. сохране-
ния. /. изменения . . Наиболее. общим. средством. обеспечения. ди-
намического. равновесия. системы,. сохранения. через. изменения.
выступают.девиации.
При. этом . отклонения,. по . законам. диалектики. в . соответ-
ствии. с. принципами. симметрии. и . дополнительности,. не. могут.
не.быть.полярными.— . по зи ти в ным и .и .негативными,.ибо.«отри-
цательное.и .положительное.абсолютно. соединены.в .субстанци-
ональной.необходимости»10. .Механизмом.общественного.разви-
тия.выступает,.прежде.всего,.социальное.творчество.(позитивная.
сторона. девиантного. поведения),. т.е. . та к ая . деятельность,. кото -
рая. не. ограничивается. воспроизводством. известного. (вещей,.
идей,. отношений),. а . порождает. нечто. новое,. оригинальное,. каче -
ственно новые.материальные.и.духовные.ценности. .Широкое.по -
нимание.творчества как порождения нового.приводит.к.выводу.о.
том,. что . творческая. деятельность. человека . — . ли шь . проявление.
фундаментального. свойства. материи,. лежащего. в. основе. раз-
вития11. . Представляется. плодотворным. понимание. творчества.
как.механизма .развития.материи,. образования.ее.новых .форм12,.
когда.«природой.творчества.является .творчество.природы»13. . На.
противоположном.полюсе.девиантного.поведения.находится.его.
«дурная». сторона. —. не г ати в ные . девиации. (преступность,. пьян-
ство,. наркотизм,. коррупция. и . т.п .). как . неизбежное. alter. ego. со -
циального.творчества.
Как. различные. виды. творчества,. так. и. различные. виды. не-
желательных.для.общества.проявлений. —. суть.формы социальной
активности14. .При.всей.их .общественной.разнозначности.имеет-
ся.нечто. общее,. позволяющее.уловить.их. единство:.нестандарт-
ность,.нешаблонность.поступков,.выход за.рамки.привычного,.за.
10
Гегель Г.В.Ф. Наука логики. М .: Мысль, 1971. Т. 2 . С. 206 .
11 Батищев Г.С. Введение в диалектику творчества. СПб.: РХГИ, 1997.
12
Пономарев Я.А. Психология творчества. М .: Наука, 1976.
13 Рунин Б.М. Творческий процесс в эволюционном аспекте. В: Художественное
и научное творчество. Л.: Наука, 1972. С. 63 .
14 Интересный, развернутый анализ творческой (креативной) активности, наря-
ду с «рациональной» и «нормативной» деятельностью, представлен в: Йоас Х.
Креативность действия. СПб.: Алитейя, 2005.
Глава I
14
Творчество как позитивная девиантность
пределы. нормы. . «Творчество. осуществимо. и . объяснимо. только.
как. выход. за . пределы. всякой. заранее. данной. ограниченности,.
как.результат.способности.со. временем. преодолеть.любой.зара-
нее.данный.предел,.создать принципиально новую.возможность»15. .
Если. «творчество. потому. и . является. таковым,. что. в. нем . непре-
менно.нарушаются.какие-то.существенные.нормы.деятельности,.
то. есть.обнаруживается,. по .существу,. систематическое. “уклоне-
ние. от . нормы”»16,. если. «глубинная. общность. науки. и. искусства.
состоит.в .том,. что .и .тот .и .другой.феномены.возникли .как. сред-
ство. прорыва. из . замкнутой. скорлупы. самодостаточного. мира.
обыденного.сознания»17,.то .отклонение .от.социальных.норм.мо -
жет. носить . и. негативный. характер,. проявляясь. как . преступле-
ние,. пьянство,. наркотизм,. проституция. (вообще. продажность). .
Иными. словами,. «уклонение. от . норм». может . быть,. с. позиций.
социального. целого,. объективно. полезным,. прогрессивным,.
служа. механизмом. поступательного. развития. общества,. или . же.
общественно.опасным,.задерживающим.его.развитие.
(В.действительности.диалектика.«добра».и.«зла».(Ян-Инь).еще.
сложнее. . Научное. творчество,. с. одной. стороны,. двигатель. про-
гресса.. С. другой. стороны,. порождения. научной. мысли. способны.
поставить. под. вопрос. само . существование. человечества,. его . вы -
живание.. Это.не .только .смертоносное.оружие.массового .пораже-
ния,. но . и.непредсказуемые.последствия.генной. инженерии,. био-
технологий18.. Я. уже. не. говорю. о . политическом. творчестве,. когда.
революция. порывает. оковы . устаревшего. политического . режима,.
но.чревата.гибелью.людей.и.контрреволюцией).
Эта. сложная,. диалектическая,. поражающая. обыденное. со-
знание. связь . не. только . нормы. и . аномалии,. но. и . полюсов . от -
клоняющегося. поведения. издавна. привлекала. художников. . Это.
и. пушкинское. «гений. и . злодейство. две. вещи. несовместные»,. и .
мучительные.искания.Ф. .Достоевского,.доходившие.«до.послед-
15 Батищев Г.С. Творчество и рациональность (к определению понятия челове-
ка). В: Человек, творчество, наука. М.: Наука, 1967. С.95.
16
Обсуждение методологических проблем творчества // Вопросы философии.
1979. No3. С. 165 .
17
Взаимодействие науки и искусства в условиях НТР // Вопросы философии.
1976. No10. С. 114.
18
См., напр.: Фукуяма Ф. Почему мы должны беспокоиться // Отечественные
записки. 2002. No7. С. 84–99.
15
него. предела». и . переходившие. «за. черту»,. «бесовщина». и . мета -
ния. от. «высших. типов . человека». к . человеку. гнусному. «до. по-
следней.степени»,. и. мысль . П. . Хиндемита. о .том,. что .преступле-
ние. и . творчество. — . две. стороны. единого. процесса,. и,. наконец,.
преследовавшая. Т. . Манна. мысль:. творчество как преступление. .
В.интереснейшей,.незавершенной.статье .«Проблемы.творчества.
в. произведениях. Томаса. Манна»,. Б.С. . Грязнов. писал:. «Любое.
творчество. —. вс егда. преступление,. конечно,. не. в . юридическом.
смысле. этого . слова... . Творчество. (преступление). как . созида-
ние. . Художник. может . стать. сильнее. отпущенного. ему. природой.
(Богом),. но . для. этого . он. должен. совершить. преступление. про-
тив. природы. (Бога),. т.е. . тв орчество. оказывается. делом. дьяволь-
ским... . Итак,. творчество.есть .боль,.страдание. . Творчество... . е ст ь.
преступление. .Творчество.есть .дьявольское.дело. .Творчество.есть.
героизм»19. . Последнее. —. ибо,. чтобы.решиться.на.преступление,.
требуется.отвага .(«героизм»). .
Впрочем,. в . общей. форме. это. было. сформулировано. еще.
Гегелем:. «Доблесть. несовместима . с. невиновностью . как . поступ-
ков,. так . и. переживаний. . Вполне. совершенная. нравственность.
противоречит.доблести»20.
Даже. наука. как . социальный. институт,. функцией. которо-
го. является . создание. нового,. творчество. (нормой. деятельности.
должны. быть. девиации!),. в . действительности. развивается. по.
своим.законам .и .каждое.новое.выдающееся.открытие.выступает.
отклонением,. разрушающим. парадигмы. науки. и. встречающим.
соответствующий. прием. (непризнание,. враждебное. отношение.
и. т.п.). пока . не. заменит. былую. парадигму,. само. став . таковой21. .
Поэтому. «наивысшие. достижения. научной. мысли . всегда. пред-
ставляли.собой.выход.за .рамки.парадигмальных.норм,.за .преде-
лы. “нормальной. науки”. и. венчали . собой. крайне. напряженное.
переживание.жизни .в .ее .полноте.и .целостности. .Эти.высшие.до-
стижения.существовали.изолированно.и .обособленно,.не.будучи.
включенными. в . контекст. научных. знаний. эпохи . (Г. . Галилей,. А. .
Эйнштейн,. К. . Маркс),. и . проходило. зачастую. очень . много . вре-
19
Грязнов Б.С. Логика, рациональность, творчество. М .: Наука, 1982. С. 249–251.
20 Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет. В 2 т. Т. 1 . С. 265.
21
Кун Т. Структура научных революций. М .: Прогресс, 1975; Научное открытие
и его восприятие. М.: Наука, 1971.
Глава I
16
Творчество как позитивная девиантность
мени. пока . они . обретали. характер. более. или . менее. общепри-
нятых. и . согласующихся. с . предшествующим. опытом . научного.
развития»22. .Таким.образом,.научное.творчество.может.выступать.
как.деятельность,.отклоняющаяся.не.только.от.нормы.нетворче-
ского.существования,.но .и .от .норм.самого .научного.сообщества. .
Разумеется,.то.же.самое.относится.и .к .художественному.творче-
ству. . Достаточно. вспомнить. восприятие. новых . художественных.
стилей,. течений,. направлений. (импрессионизм,. экспрессио-
низм,.кубизм,.сюрреализм,.абстракционизм.и .проч.).со.стороны.
не. только . читателей,. зрителей,. слушателей,. но . и . собратьев. (не-
вольно.напрашивается.«брат.мой.—.враг.мой»).по.искусству. .Как.
правило,. «с. возникновением . стилистических . норм. небольшие.
отклонения. от. них . вызывают. одобрение. как . усовершенствова-
ния,.но.по -настоящему.оригинальные.попытки .создавать.новое.
подавляются.или .игнорируются»23. .
В. непростых. отношениях. могут. находиться. между. собой.
различные.виды.творчества.(впрочем,.как.и.негативных.девиа-
ций). — . н аучное.и.художественное24,. художественное.и.полити-
ческое,.техническое .и.художественное.
Все.это.выдвигает.много .социологических.и .социально-пси -
хологических. проблем,. заслуживающих. специальных. исследо-
ваний. . Как. соотносятся . нравственные. нормы. общества. и . таких.
«нормативных.субкультур».как .научное.сообщество.или .сообще-
ство.деятелей.искусства?.Как.соотносятся .нормы.жизнедеятель-
ности,. образ.жизни .творческих.сообществ.и .отдельных.индиви-
дов,. входящих. в . них?. Как. проявляется. при. этом. общенаучный.
закон. уменьшения. энтропии. в. самоорганизующейся. системе.
(«научное. сообщество»,. «творческий. коллектив»). за . счет . увели-
чения.энтропии.в.среде25?.Как.влияет.на .творческую.активность.
размер. группы,. степень . ее . сплоченности . и. не. оборачивается. ли .
здесь,. как . это. часто. бывает,. добро. — . з ло м,. когда,. например.(по.
22 Ионин Л.Г. Георг Зиммель — социолог. М.: Наука, 1981. С. 111 –112.
23
Лук А.Н. Научное и художественное творчество — сходство, различия, взаи-
модействие. В: Художественное творчество. 1982. Л .: Наука, 1982. С. 204 .
24
См., напр.: Пенкин М. Искусство и наука. Проблемы, парадоксы, поиски. М .:
Современник, 1978.
25
Маркарян Э.С. Глобальное моделирование, интеграция наук и системный
подход. В: Системные исследования. Ежегодник, 1980. М.: Наука, 1981. С. 149.
17
Г. . Зиммелю),. групповая. деятельность. ведет. к . снижению . уровня.
интеллектуальных.достижений?.
Важнейшим. элементом. механизма. сохранения-изменения.
системы. (в. том. числе,. общества). служит. адаптация. (как. при-
способление. к . среде. и . «приспособление». среды). .
Способы.
адаптации. совершенствуются. в. процессе. эволюции. мирозда-
ния. . Можно,.пожалуй,.сказать,.что.эволюция мира есть эволюция
способов адаптации его элементов.. По. мере.усложнения.степени.
организованности. системы . (от. физических. к . биологическим. и.
от. них . к . социальным),. способы. адаптации. становятся . все. бо-
лее.активными,. так .что.биологическим.и .социальным.системам.
присущ. уже. принцип. экспансии26. . «Сегодня. стало . совершенно.
очевидно,. что . человеческое . общество. следует. относить. к . обще-
му.классу.адаптивных.систем»27. .Сверхадаптация.общественного.
человека. осуществляется. путем. активного,. силового. изменения.
среды. . Биологическая. борьба. за. существование. перерастает. в.
сверхборьбу.за.лучшее.существование.
Совершенствование. адаптационных. возможностей. рода.
Homo. Sapiens. и. способа.его. существования. осуществляется. в.
ходе.своеобразного.отбора. . Поскольку.носителем.социально-
го. наследования. служит. культура. как . способ. существования.
общественного. человека,. постольку. для. социальных. систем.
объектом.отбора.являются.способы.деятельности.обществен-
ного. человека . . При. этом. отбор,. как . известно,. выполняет. две.
функции:. движущую. (обеспечение. развития). и. стабилизиру-
ющую. (обеспечение. сохранения). . Движущая. форма. отбора.
обеспечивается. деятельностью,. нарушающей. существующие.
нормы. (для. общества. —. социальными. девиациями,. девиант-
ным.поведением).
Социальное. творчество. и . есть. тот. «ряд. положительных. от-
клонений»,. который. обеспечивает. развитие. общественной. си -
стемы. . Реально. социальное. творчество. осуществляется. через.
деятельность. людей,. через. индивидуальные. творческие. акты,. к .
рассмотрению.механизма.которых.мы.и .перейдем.
26 Айдинян Р.М. Введение в теорию социальной организации. Л.: ВПШК, 1980.
С. 116–119.
27
Маркарян Э.С. (1981). Указ. соч. С. 144 .
Глава I
18
Творчество как позитивная девиантность
§2. Позитивное девиантное поведение
Еретики — горючее прогресса,
Господь, благослови еретиков!
Н. .Болтянская
Побудительной. силой. человеческой. деятельности. выступа-
ют.потребности,.определяющие.ее.содержание.и .интенсивность.
(не. они . ли . воплощение. гегелевской. «хитрости. мирового. раз-
ума»,. провоцирующей. «венец. природы». к . ее. самопознанию?). .
«Первичными». являются . витальные,. биологические. потребно-
сти. .В .конечном .счете,.на.их .удовлетворение.направлены.усилия.
людей. . Однако. человек . может . удовлетворять. свои. потребности.
лишь. в. обществе. и . посредством. общества,. в . социально. опреде-
ленных.формах,.опосредующих,.очеловечивающих.и .социализи-
рующих.самые.что.ни .на.есть .естественные,.чисто .биологические.
потребности. . Так. происходит. диалектическое. «оборачивание»:.
для.более.полного .удовлетворения.первичных.потребностей.не-
обходимо.развитие.и.удовлетворение.вторичных.социальных.по-
требностей,. включая. потребность. в . самоутверждении,. самореа-
лизации,.в .том.числе,.через.творчество.
Вообще. имеется . определенная. иерархия. противоречий. об-
щественного. развития,. образующая. иерархию. причин. девиант-
ного. поведения. . Здесь. лишь. заметим,. что . творчество. выступает.
попыткой,. средством. разрешить. противоречия. между. универ-
сальностью,. тотальностью . человеческой. жизнедеятельности. и.
ее.социальной.формой,.существующими.нормами,.стандартами,.
эталонами;.между.социально.сформированными.потребностями.
людей.и .социально.обусловленными.возможностями.их.удовлет-
ворения. .Девиантность есть прорыв социальной формы тотальной
жизнедеятельностью. .Так,.«Фауст,.находя.человеческие.границы.
слишком.тесными,.со .всей.необузданной.силой.пытался .поднять.
их.над.действительностью»28.
На. уровне. индивидуального. поведения. источником. соци-
альной. активности . служит. «социальная. неустроенность»,. кон-
фликтность. бытия,. противоречия. между. потребностями. инди-
вида. и . возможностями. их. удовлетворения. . Очевидно,. социаль-
28
Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет. В 2 т. М.: Мысль, 1971. Т. 2 . С. 544.
19
ной.неустроенностью.объясняется.повышенная.активность .(как.
«позитивная»,. так .и.«негативная»).маргинальных.групп,. аутсай-
деров,.«исключенных».
Объективный. социологический. феномен. социальной. не-
устроенности. нередко. интерпретируется. как . повышенная . тра-
гедийность.существования.творцов:.«Страдание.составляет.при-
вилегию. высших . натур... . Великий. человек . имеет. великие . по-
требности.и.стремится.удовлетворить.их . .Великие.деяния.проис-
текают. только. из . глубокого. страдания. души»29. . Действительно,.
рассматриваемое. с . позиции. социальной. обусловленности. по -
ведения,.творчество,.наряду.с .другими.феноменами.социальной.
активности.(так.же.как .и .социальной.пассивности),. должно. из -
учаться. как . следствие. вполне. определенных. условий. существо-
вания,. как . одно. из . возможных . проявлений. поисковой. актив -
ности,. как . средство. разрешения. противоречий. общественной.
жизни. и . конфликтных. ситуаций,. как . способ. самоутверждения,.
а. «противоречия. и . аберрации. индивидуального. творчества. как .
выражение.общественных.социальных.аномалий»30.
Так,. в искусстве. представляется. возможным . изживать . «ве-
личайшие. страсти,. которые. не. нашли . себе. выхода. в . нормаль-
ной. жизни»31. . Так,. в науке. «идея. —. эт о. и . есть . “придуманный”,.
“увиденный”. (то. есть. найденный. пока. лишь. в. сознании). воз -
можный. выход. за . пределы. сложившейся. противоречивой. си -
туации. —. з а. рамки. существующего. положения. вещей. и . выра-
жающих. его . понятий»32. . Так,. для. А . . Эйнштейна,. согласно . его.
«Автобиографическим.заметкам»,.теория.относительности .была.
«актом. отчаянья»33!. По. словам . Г.Д . . Гачева,. «те. ходы,. которые.
проделывает. на . уровне. абстракции. моя. теоретическая. мысль,.
связаны. с. загвоздками. и . переживаниями. моей. текущей. личной.
жизни,... . п и шу. я,. например,. о . сменах . структур. образов. в. исто -
рии. литературы,. а . решаю. тем . проблемы. своей. жизни:. они . про-
29 Гегель Г.В.Ф . Энциклопедия философских наук. М .: Мысль, 1975. Т. 2 . С. 506 .
30
Киссель М.А . Философская эволюция Ж.-П . Сартра. Л.: Лениздат, 1976. С. 15.
31 Выготский Л.С. Психология искусства. М .: Искусство, 1968. С. 312.
32
Ильенков Э.В. Противоречия мнимые и реальные. В: Диалоги: Полемические
статьи о возможных последствиях развития современной науки. М .: Политиз-
дат, 1979. С. 118 .
33
См.: Холтон Дж. Тематический анализ науки. М.: Прогресс, 1981. С.127.
Глава I
20
Творчество как позитивная девиантность
свечивают. в . поворотах,. наклонениях . и. акцентах. теоретических.
построений»34. .Впрочем,.творческая.деятельность,.являясь .реак-
цией. на. жизненные. неурядицы,. конфликтность. и . трагичность
бытия,. очевидно,. (по.принципу. обратной.связи). порождает. по-
вышенную. чувствительность,. открытость,. ранимость. ее.субъек-
тов,. что. основательно. исследовано. психологией. и . психофизио-
логией.творчества.
И. в. связи . с . этим. еще. один. сюжет. . Размышления. о. смысле.
жизни,. его . поиски. —. з нач и мый. фактор. в. детерминации. чело-
веческого. поведения. . (Гораздо.более.значимый,. чем .это .обычно.
предполагается). . Жизнь.каждого.из.нас. —. л ибо.постоянный.по -
иск смысла.существования,.или .же.примирение с его отсутствием
(«а. жить -то. надо!»),. или . уверенность в обретенном. смысле . (будь.
то. служение. Богу,. или . науке,. или . революции...). . Вообще. же. че-
ловек. чаще. всего .«не. думает». об. этом . смысле .(«все. это. филосо-
фия,. метафизика!»). . Но,. не. думая. о. смысле . жизни,. отгоняя. от.
себя.саму.мысль .о.нем.(«свихнуться.можно!»),.человек .действует.
в.условиях.выбора.так,.как .будто.он.учитывает.в.своих .действиях.
этот.самый.тщательно.отгоняемый.Смысл35. .Иметь.или .быть,.со-
зидать.или.разрушать,.любить.или.ненавидеть. —.в .значительной.
степени. зависит . от. мировоззрения. человека,. его. «смысла. жиз -
ни». .Другое.дело,.что.само .мировоззрение.формируется.под.воз -
действием.множества .средовых.факторов.
Осознание.смертности. —. в а жнейший.импульс.человеческой.
активности,. творчества. . Страх. смерти. —. ис то чн ик . философии,.
науки,. искусства,. религии. . «Давайте. попробуем. проследить,. на.
что.же .в.конечном .счете.направлены.все.наши .помыслы .и.дела,.
начиная. от . заготовки . дров. на . зиму. до. Рафаелевой. Мадонны. .
Ведь. только. на . преодоление. смерти. . Сначала. мы . хотим. ото -
двинуть. ее. сколько. можно . дальше. в . пределах. нашего. телесного.
бытия. (дрова,. пища,. одежда. и. т.д.)... . Однако,. постигая . предел.
телесной.жизни,.ее.кратковременность,.мы.стремимся.продлить.
34
Взаимодействие науки и искусства в условиях НТР // Вопросы философии.
1976. No12. С. 132.
35
См.: Гилинский Я.И . Социальное насилие и... смысл жизни. В: Исследование
сознания и ценностного мира советских людей в период перестройки общества.
Информационные материалы. Вып. 6 . М.: ИС АН СССР, 1990. С. 30 –36; Он же.
Тема смерти — тема жизни: философия социологии. В: Фигуры Танатоса. Фи-
ло софский альманах. Вып. 5 . СПб ГУ, 1995. С.112 –114 .
21
ее. в .более. устойчивых. формах. дела,. дома. и . т.д. . в пл от ь. до. самых.
высоких. сфер. литературы. и. искусства»36. . Т. . Манн. так . объяснял.
творчество.Л. . Толстого:.«Что.же.было.всему.основой?.Плотский.
страх. смерти». . О. страхе. смерти. как . источнике. искусств. пишет.
.
Д. . Лихачев. .С .точки .зрения.Е. .Беккера,.«из.всего,.что.движет.че-
ловеком,. главным. является. ужас.смерти... . Смерть. стала .настоя -
щей.“музой.философии”,.начиная.с.Греции.и .кончая .Хайдегером.
и.современным.экзистенциализмом»,. да.и .героизм,. прежде.все-
го,. —.рефлекс.ужаса.смерти37. .
И.не.является.ли .текст,. лежащий.перед.Вами,.читатель,.пло-
дом.подсознательного.желания .автора.(скептика,.атеиста).прод-
лить.бытие.в .Слове.— .п осл е.смерти?...
Достойная. «подготовка». к . смерти. —. п ол но та. Жизни,. само -
осуществление. в. созидании,. творчестве. . Как. заметил. великий.
знаток. трагизма. и . абсурдности. бытия. Ф. . Кафка,. «тот,. кто . по-
знал.всю .полноту.жизни,.тот .не.знает .страха.смерти. .Страх.перед.
смертью. лишь . результат. неосуществившейся жизни». . И . не. о . том.
же.ли.хорошо.известное.утверждение.Н. . Островского,.писателя,.
полярного. Ф. . Кафке:. «Самое. дорогое. у . человека . —. эт о. жизнь. .
Она. даётся. ему. один. раз,. и . прожить. её. надо.так,. чтобы. не. было.
мучительно.больно.за.бесцельно.прожитые.годы». .
Наши. теоретические. построения,. равно. как . изучение. био-
графий. выдающихся.творцов. в. области. науки,. искусства,. поли -
тики,. невольно. приводят. к. парадоксальному. выводу:. не. служит.
ли. усиление. неустроенности,. конфликтности,. проблемности.
бытия.лучшим.средством.повышения.творческой.активности?!
Социальная.неустроенность,.социальный.конфликт,.неудов-
летворенность.порождают.не.только .поиски .выхода.в .творчестве,.
но. и. «выход».в .насилии,. вандализме,. а .также. различные.формы.
«ухода».(алкоголизм,.наркомания,.«хиппизм».и .т.п .).
Возможно,. существуют. какие-то . нормы,. пороги,. допуски,.
критические. значения . (индивидуальные. для. каждого. индиви-
да?. различные. на . разных. этапах. жизненного . пути?). неустро-
енности,. трагедийности. существования,. ниже . которых. отсут-
ствует.стимул.творческой.активности,.а .превышение.их.ведет.к.
краху.личности.
36 Трубников Н.Н. О смысле жизни и смерти. М.: РОССПЭН, 1996. С. 84 .
37
См.: Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М.: Наука, 1983. С. 254 –255 .
Глава I
22
Творчество как позитивная девиантность
§3. Социология творчества
как социология позитивных девиаций
Может.возникнуть.вполне .закономерный.вопрос:.не.есть .ли.
изложенное. выше. лишь . дань. авторской. концепции?. Слишком.
уж. непривычно. для. многих . из. нас . видеть. нечто . общее. в. соци-
альном. (научном,. техническом,. художественном). творчестве. и.
социальной. «патологии». (преступности,. наркотизме,. пьянстве,.
коррупции.и.т.п .),.рассматривать.то.и .другое.как .следствие.неких.
общих.социальных.причин. .В.конечном .счете,.судить.об.этом .не.
автору,. а. читателям. . И . все. же. еще. несколько . доводов. в . пользу.
авторской. концепции. . Как. уже. говорилось,. социальная. норма,.
определяя. исторически. сложившуюся. в . конкретном. обществе.
меру. допустимого. поведения,. может . или. соответствовать. за -
конам. общественного. развития,. или . отражать. их. недостаточно.
адекватно,.а .то.и .находиться.с.ними .в.противоречии,.будучи.про-
дуктом.искаженного .отражения. объективных.закономерностей. .
И. тогда. социальная. «норма». оказывается . сама. «анормальной». .
Именно. поэтому. девиантное. поведение. может. быть. позитив -
ным,.ломающим.устаревшие.нормы.и .объективно.способствую-
щим. прогрессу. (социальное. творчество),. и . негативным,. объек-
тивно.препятствующим.развитию.или .существованию.
Именно.поэтому. нестандартность,. нешаблонность,. необыч-
ность. мыслей. и . действий. —. н еобходимое. условие. развития. об-
щества. . Поэтому. же. преследование. инакомыслия . и . инакодей-
ствия.—.верный.гарант.стагнации,.застоя . .Свидетельство.тому.—.
.
отечественная. история. 30 -х . —. 8 0 -х . гг. . прошлого. столетия,. да. и .
нынешних,.двухтысячных...
Творчество. как . создание. чего -то . нового. принципиально. не.
планируемо. . Можно. предвидеть. «точки. роста»,. предсказывать.
направления.будущих.открытий,.но .нельзя.предугадать.(а,.следо-
вательно,.и .планировать),.кто,.когда,.где.и .как .что -то .создаст.или.
откроет.неизвестное . . Весь.опыт.нашей.истории.свидетельствует.
о. вреде. жесткого. планирования,. заорганизованности,. занорми-
рованности. деятельности,. приводящей. к . социальному. склерозу.
и.параличу. .Хорошо,.когда.общество,.государство.поддерживают.
творческую.деятельность,. финансируя.ее,. обеспечивая.техниче-
ски. . Но. хотя . бы. не . мешали. бесконечностью. бюрократических.
23
требований,. отупляющих,. оглупляющих. вынужденных. испол -
нителей.бюрократического.зуда.и .бреда,.чем .славится,.например.
современное.отечественное.«управление».наукой,.высшим,. да.и.
средним.образованием... .
Далее. . Эмпирические. социологические. исследования. по-
следних. лет. свидетельствуют. о. вполне. определенных. и. относи -
тельно. устойчивых. взаимосвязях . между. различными. проявле-
ниями. негативной. девиантности. и. социальным. творчеством. .
Думается,. поэтому,. что. рассмотрение. социального. творчества.
как. одного. из. элементов . (подсистем). девиантности. не. является.
лишь. абстрактной. схемой,. а . таит. эвристические. возможности.
комплексного. социологического. исследования. закономерно-
стей. распространенности,. а . также. характера. взаимосвязей. по-
зитивных. и. негативных . проявлений. социальной. активности . в.
пространственно-временнóм. континууме. социума,. построения.
математических. моделей. девиантности. как . системы,. с . выходом.
на. управленческие. проблемы. развития. социального. творчества.
«в. ущерб». негативным. девиациям. . Так,. «наиболее.эффективное.
предупреждение.преступлений... . достигается. не. просто. времен-
ным. подавлением. нежелательных. форм. поведения,. а. их . посто -
янным.вытеснением,.заменой.их .на .социально.одобряемые,.по-
лезные.обществу.и.индивиду.формы.и .виды.поведения»38.
А. вот. позиция. одного. из . известных . современных. исследо-
вателей. девиантности:. «Позитивные. девианты. готовы. думать.
по-другому.о .важных .проблемах.и.вдохновлять.других.думать.по.
другому.об.окружающем.мире»39.
Концепция. позитивных/негативных. девиаций. представляет.
не.только .теоретический.интерес. .Имеются.многочисленные .ис -
следования,.свидетельствующие.о.сложных.соотношениях.пози -
тивных. и . негативных. девиаций. . В. общем. виде. представляется,.
что. рост. позитивных. девиаций. может. отражаться. в. снижении.
негативных.и .наоборот. . В .1970-е.годы.мною .была.выдвинута.ги -
потеза баланса социальной активности40. . В.первом.приближении.
38 Яковлев А.М . Теория криминологии и социальная практика. М.: Наука, 1985.
С. 165.
39 Humphrey J. Deviant Behavior. NJ.: Pearson Prentice Hall, 2006. P. 11.
40
Человек как объект социологического исследования / ред. Л.И. Спиридонов,
Я.И. Гилинский. ЛГУ, 1977. С. 103 .
Глава I
24
Творчество как позитивная девиантность
баланс. социальной. активности . в. определенном. пространствен-
но-временном.континууме.может.быть.представлен.как
Ʃpi +.Ʃni.+ Ʃki.=1
где.p .—.к ва нтифицированные.позитивные.виды.девиантного.
поведения,.
n.—.к в ан тифицированные.негативные.виды.девиантного.по-
ведения,.
k.—.«нормальное».поведение41. .
Таким.образом,.существует.гипотетическая.возможность .«за-
мены». (замещения). некоторой. доли. негативных . девиаций. по -
зитивными. (и. наоборот). или. же. вытеснение . тех . и. других. «нор-
мальным».поведением. .Последнее,.правда,.может.вести .к .застою.
общества.
Практически. это. означает,. что . предоставление. обществом.
(государством).максимальных .условий.для.развития.творческой.
активности. (разнообразные. и. доступные. кружки,. секции,. твор-
ческие.объединения.и .т.п.).должно.сократить.нежелательную.для.
общества. активность. . Как. утверждают,. в . частности,. наркологи:.
«Среди.наших .пациентов.людей.с .хобби.не .бывает».
Однако.эмпирическая.база.социологии.творчества.как .деви-
антности.еще.крайне.слаба. .Элементы.социологического.и .соци-
ально-психологического.подхода.мы .находим.в .ряде.интересных.
публикаций42. . Огромный,. неосвоенный. с . точки . зрения. девиан-
тологии,. эмпирический. материал. содержится. в . двухтомной. эн -
циклопедии.«Лауреаты. Нобелевской. премии»43,. а. образец. анке-
ты. —. в . упомянутой. книге. В.П. . Карцева. . Прекрасным. источни -
ком. могут. служить. биографии. крупнейших. деятелей. искусства.
и.науки.
41
Гилинский Я., Раска Э. О системном подходе к отклоняющемуся поведению //
Известия АН Эстонской ССР. Общественные науки. 1981. No30. С . 139.
42
Карцев В.П. Социальная психология науки и проблемы историко-научных ис-
следований. М.: Наука, 1984; Матейко А. Условия творческого труда. М .: Мир,
1970; Селье Г. От мечты к открытию. М .: Прогресс, 1987.
43
Лауреаты Нобелевской премии. Энциклопедия. В 2 т. М.: Прогресс, 1992.
e
i=1 i=1 i=1
e1
e2
25
По. мере. «очеловечивания». нашего. общества. (да. и . всего . че-
ловечества:.иного.выхода.нет,.альтернатива.—.са моубийство.рода.
Homo sapiens. в. результате. экологической. или . ядерной. катастро-
фы),. утверждения. общечеловеческих. ценностей,. достоинства.
личности. и . понимания. ее. самоценности,. а . равно. объективной.
ценности.бесконечного.разнообразия.индивидуальностей,.твор-
чество. из. отклонения. —. привилегии. превратится. в. норму. жиз -
недеятельности. . Девиантность.социума.примет.формы,.которые.
трудно.предсказать.сегодня. .Но.можно .думать,.что .нетворческое,.
приспособительное,. потребительское. существование. сместится.
к.полюсу.негативных .отклонений. .«Что.поделаешь,.бесцветная.и.
безвкусная. усредненность:. она . ничему. не. дает. сделаться. ни . по-
настоящему.дурным,.ни.по -настоящему.хорошим»44.
§4. Художественное творчество как девиантность.
Размышления профана
Летом.2013 .г. .российские.СМИ .активно.обсуждали.конфликт,.
связанный. с. предложением. директора. Государственного. музея.
изящных. искусств. им. . Пушкина. (ГМИИ). Ирины. Антоновой. о.
воссоздании. Музея.современного. искусства. в. Москве. с . переда-
чей. ему. полотен. импрессионистов. из . петербургского. Эрмитажа.
и. естественным. возражением. директора. Эрмитажа. Михаила.
Пиотровского. . Я,. с. одной. стороны,. был. бы. рад. созданию. (вос-
становлению). Музея. современного. искусства. . С. другой. сторо-
ны,. как . петербуржец,. я . был. на. стороне. М . . Пиотровского. . Но.
не. сам . этот . спор. меня . поразил. . Удивило. другое:. какой. музей.
современного. искусства,. если . под. «современностью». понимают-
ся. импрессионисты,. чей. расцвет. приходится. на. позапрошлый,.
девятнадцатый. век!.После. импрессионистов. (чьи. произведения.
я. очень . люблю),. были. постимпрессионисты. (которые. мне,. по-
жалуй,. ближе),. экспрессионисты. (это. вообще. —. м о е!),. далее. —.
кубисты,. фовисты,. сюрреалисты,. абстракционисты,. вплоть . до.
современного.Modern.Art. .
Мне. нередко. удавалось. походить. по . залам . музеев. Modern
Art. Хельсинки,. Парижа,. Нью-Йорка,. Мюнхена,. Стокгольма,.
Амстердама,. Бильбао. и . других. городов. . Представленное. в. них.
44
Hegel G.W.F. Briefe. Berlin, 1970. Bd. II . S. 61 .
Глава I
26
Творчество как позитивная девиантность
современное.искусство.столь .отличается.от .уже.вполне.классиче-
ских. импрессионистов,. да. и . постимпрессионистов,. отечествен-
ная.публика.столь.не.привычна.к .этому,.что,.с.моей.точки .зрения,.
давно. необходимо. создание. в . России. постоянных . (стационар-
ных).музеев.Modern.Art,. хотя .бы.в .Москве.и .Санкт-Петербурге,.
с. неизменно . пополняемой. экспозицией. .
Да,. в . Москве. на.
Крымском. валу. есть . нечто. подобное,. да. в . Санкт-Петербурге.
проходят.периодически.выставки,.например,.братьев.Чепменов,.
вызывающие. скандал. наших . замшелых. «истинных. православ-
ных». .Но.ведь.это .капля .в .море.постмодерна.при.отсутствии.раз-
умной. пропаганды. и . просвещения. соотечественников,. остано -
вившихся. в . своих . художественных. пристрастиях. на . И . . Репине.
и. передвижниках. (вполне. замечательных). . И,. конечно,. дело. не.
в. том,. где. будут. экспонироваться. импрессионисты,. а. очевидна.
необходимость. создания. новых. музеев. действительно современ-
ного. искусства. . Справедливости. ради,. следует. назвать. Музей. и.
галереи. современного. искусства. «Эрарта». в . Санкт-Петербурге. .
Отличный. музей!. Но. и. в. нем. отсутствуют. очень . многие. виды.
современного. искусства,. широко. представленные. за. рубежом.
(смею.предположить,.что.это.результат.внутренней.самоцензуры.
руководства.«Эрарта»,.вызванной.разгулом.религиозного.мрако-
бесия,.поощряемого.государством). .
Немного.истории45.
Импрессионизм. (от. импрессия. —. в п еч ат л ени е).в . живописи,. ко -
торым. мы. восхищаемся. сегодня,. и . чьи . представители. воплощают.
наше.представление.о.прекрасном.— .Э ..Мане.и .К..Моне,.О ..Ренуар.
и.Э..Дега,.П..Сезанн.и .К..Писсарро.—.в .конце.1800-х .годов.оказался .
совершенно. неприемлем. для. публики. и . профессиональных. кри-
тиков. парижских. Салонов. живописи .. «Они. (импрессионисты.
—.
.
Я.Г.) . отказались . слепо. руководствоваться. методами. прославлен-
ных. мастеров. и . современных. псевдомастеров... . Их. попытки . по -
45
Ниже использованы сведения, имеющиеся в: Искусство. От культуры абори-
генов до американского поп-арта и от мастеров Возрождения до постмодерниз-
ма. М.: Арт-Родник, 2002; Вентури Л. От Мане до Лотрека. М.: Иностранная
литература, 1958; Ревалд Дж. История импрессионизма. Л .- М.: Искусство, 1959;
Ревалд Дж. Постимпрессионизм. Л .-М .: Искусство, 1962; Котельникова Т.М.
Импрессионизм. М.: Олма-Пресс, 2005; Геташвили Н.В., Лукичева К.Л. По-
стимпрессионизм. М.: Олма-Пресс, 2004; Экспрессионизм. М.: Наука, 1966;
Пикон Г. Сюрреализм. Skira Booking, 1995.
27
трясали. современников. своим. «бесстыдством»»46.. Во. многом . раз-
ные.по .художественным.стилям,.К.. Моне,.О ..Ренуар,.К ..Писсарро,.
А..Сислей,.Э. .Дега,.П..Сезанн.вынуждены.были.объединиться.в .сво -
ем. сопротивлении. «всеобщему. мнению». и .организовать. собствен-
ную.«выставку.отверженных».(1874)..Кто.мог.бы.себе.представить.в .
далеком.XIX .в ., .что .из -за .картин.импрессионистов.будут.сражаться.
мэтры.главных .музеев.постсоветской.Москвы.и .Санкт-Петербурга!.
А. «выставка. отверженных». не. прообраз. ли . «бульдозерной. выстав -
ки».в . хрущевской.Москве?.История.повторяется. не. лучшими. сво -
ими.эпизодами...
Постимпрессионизм.вырос.из .импрессионизма. .Мне.кажется,.
что.постимпрессионисты.(В. . Ван-Гог,.П. .Гоген,.А . .Тулуз-Лотрек).
несколько. «экспрессионистее». своих . предшественников. .
И.
судьбы.у.них.поэкстравагантнее.
Винсент Ван-Гог. (1853–1890),. всю . жизнь . страдавший. от. не-
понимания. и. безденежья,. живущий,. по . существу,. за . счет. брата,.
страдающий.психическим .расстройством.и .отрезавший.себе.ухо. .
Ван-Гог.в .молодости.говорил.о.себе:.«Я.чувствую,.что .в .будущем.
сделаюсь,. вероятно,. еще. уродливее. и. грубее;. я . предвижу,. что.
уделом.моим .до.некоторой.степени .будет.нищета,.но .я.стану.ху-
дожником». . Умирая,. он. произнесет:. «La. tristesse. durera. toujours».
(«Печаль.будет.длиться.вечно»)..Настоящая.слава .пришла.к .Ван-
Гогу.посмертно...
Поль Гоген. (1848–1903). учеником. лоцмана. бороздит. моря. и.
океаны. . Позднее,. став . художником,. наивно . надеется,. что. этот.
труд. прокормит. его . и . семью . . Тщетно. . Тяжелейшее. материаль-
ное.положение.гоняет.его.по.городам.Франции,.пока .он.не.уедет.
на. Таити. . Возможно,. жизнь .на .Таити,. вдали.от. цивилизации,. —.
.
лучшее.время. его. жизни. . Но. всюду.его .преследует.одиночество. .
Попытка. вернуться. в . Париж. оборачивается. новым . одиноче-
ством. . Выставка. картин. не. принесла. дохода. . И . художник. воз -
вращается. на . острова. Океании. . Одно. из. его. последних. писем:.
«Сегодня. я . ощущаю. себя... . п обежденным. нищетой. и . особенно.
недугом.слишком.уж.преждевременной.старости...» . .
Анри де Тулуз-Лотрек. (1864–1901). —. аристократ,. сын. графа.
и. графини. . Казалось. бы,. ему. предстояла. обеспеченная. и . без-
мятежная. жизнь . . Но. в. 15 . лет . он. становится. калекой. (генети-
46
Ревалд Дж. История импрессионизма. С. 24 .
Глава I
28
Творчество как позитивная девиантность
ческая. аномалия). . Окончив. лицей,. он. начинает . рисовать. . Его.
влекут. совсем . не . аристократические. салоны,. а . богемная. жизнь.
Монмартра. с. кафешантанами,. цирком. и . публичными. домами. .
А. героями. его . картин. становятся. пьяницы,. певицы,. цирковые.
артисты,. проститутки. . Знаменитый. парижский. «Мулен-Руж»,.
а. затем. публичный. дом. «Флер. бланш». становятся . местом . его.
пребывания,. а. артистки. первого. и . жрицы. любви. второго. — . п о-
стоянной.натурой. .Злоупотребление.алкоголем .и .беспорядочная.
сексуальная. жизнь . приводят. ставшего. знаменитым. художника.
(«Веласкес. шлюх»,. по. мнению. современников). в. психиатриче-
скую.клинику,.а .затем .и .на .кладбище...
Может. быть,. именно. жизнь . и . творчество. великих . предста-
вителей. постимпрессионизма. служат. лучшей. иллюстрацией. на.
тему.творчество.как .девиантность.
Экспрессия.
—.
выражение,. яркое. проявление. чувств. .
Экспрессионизм,.по .мнению .автора,.—.бурная.эмоциональная.ре-
акция.на.предвоенную.(Первая.мировая.война). —. в оенную.(обе.
мировые.войны).—.п ос тв оен ную.реальность. .
Одним. из . известнейших. и . ранних. представителей. экспрес-
сионизма. является. норвежский. художник. Эдвард Мунк. (1863–
1944). . Его.картина.«Крик».(1893).может.служить.вывеской.этого.
направления. . Автору. этих . строк,. весьма. близка. идеология. экс -
прессионизма. («мотивы. боли. и . крика»),. не. случайно. именно.
«Крик». Э. . Мунка. изображен. на . обложке. первого. издания. моей.
«Криминологии»47. . Об. истоках . своего. творчества. сам . Э. . Мунк.
писал:.«Мать,.которая.умерла.молодой,.передала.мне.склонность.
к.туберкулезу,.а .легко.возбудимый.отец,.набожный.до.фанатизма.
потомок.старинного.рода,.посеял .во.мне.семена.безумия... .С.мо -
мента. моего. рождения,. ангелы. тревоги,. беспокойства. и. смерти.
были.всегда.рядом... .Часто.я.просыпался.ночью,.оглядывал.ком -
нату.и.спрашивал.себя:.«Не.в .аду.ли.я?»».
Ярким. представителем. экспрессионизма. может . служить.
Вильгельм Отто Дикс. (1891–1969). и. его . знаменитая . картина.
«Труп.в .окопе».(1924),. впрочем,. как .и .вся .серия.«Война»,. вклю -
чая. «Раненого. солдата». (1924). . Примечательна. судьба. О. . Дикса:.
сын. рабочего. литейщика.
—.
пулеметчик. в . годы. первой. миро-
47
Гилинский Я.И. Криминология: Теория, история, эмпирическая база, соци-
альный контроль. СПб.: Питер, 2002.
29
вой. войны. — . п осл е. прихода. к . власти . Гитлера. лишен. кафедры. в.
Дрезденской. художественной. академии. и. арестован. в . 1939. г. . —.
пленный. французской. армии. к . концу. Второй. мировой. войны. .
После.освобождения.из.плена.— .красит.автомобили.в .Кольмаре....
В.1929.г. . вы ст ав л яет .картину. «Полевые.окопы».(1923). —. э моци-
ональное.отражение.окопных.переживаний.солдата-художника. .
И. традиционно.бурно. негативная. реакция. на .«необычную». жи -
вопись.не.только.посетителей.выставки,.но.и .профессиональных.
критиков:.«комик.грязи».(мнение.одного.из.них .о.художнике)....
О. . Дикс. рисует. портреты. жертв. войны. — . «Продавец. спичек»,.
«Инвалиды.за.карточной.игрой».(1920). .Основная.тема .художни-
ка. — . бесчеловечность.и .ужасы.войны. . Но.О. . Дикс.в.своем .твор-
честве.поднимает.и.вечную.тему.социальной.несправедливости.и.
несправедливого. неравенства,. рисуя. портреты. простых. рабочих.
и. —.«сладкую.жизнь».богатых. .
Судьба. Георга Гросса. (1893–1959). в. значительной. степени. по -
вторяет.судьбу.О . . Дикса,.хотя,.в.отличие .от.рабочего.происхожде-
ния.Дикса,. считается.денди.и .прожигателем.жизни. . Но.общество.
не.оставляет .в.покое .и.Г..Гросса. .С .1914.г..о н .— .участник.Первой.ми -
ровой.войны,.в .1915.г. .был.ранен. .В.1919.г..арестован,.как .участник.
восстания. спаратакистов.. В.1919. г. . вс тупил. в. Коммунистическую.
партию. Германии,. а . в. 1922. вышел. из. ее. рядов. после . посещения.
Москвы.и.знакомства .с.В. . Лениным.и.Л . . Троцким.... В.1921. г. . был.
обвинен. в. оскорблении. германской. армии,. оштрафован,. а . серия.
его.сатирических.рисунков.«С.нами .Бог».уничтожена.по .пригово-
ру.суда.. В. нацистской.Германии. его . творчество. было. причислено.
к. «дегенеративному. искусству».... Не. напоминает . ли. это . хрущев-
скую. реакцию. на . «пидорасов»,. спровоцированную. советскими.
художниками–академиками?.... (Кстати,. как. похожи. не . только .
по.тематике,. но .и.по .художественному.стилю.живопись.СССР48.и.
Германии49.минувшего.столетия...) .
Не.будучи.искусствоведом,. я .осмелюсь .лишь.предположить,.
что.идеи.экспрессионизма.живы .и .иногда.проявляются.сегодня.в.
виде. то .произведений.братьев. Чепменов.(чьи. работы,. представ-
ленные. на. выставке. в . Санкт-Петербурге,. решила. проверить. на.
48 Советское искусство 20–30-х годов. Л .: Искусство, 1988.
49
Hütt W. Deutsche Malerei und Graphik im 20. Jahrhundert. Berlin: Henschelverlag
Kunst und Gesellschaft, 1969.
Глава I
30
Творчество как позитивная девиантность
экстремизм.прокуратура.города.по .наводке.«истинно.православ-
ных»...),. то.картин.Шарунаса.Сауки50.(с.элементами .сюрреализ-
ма.и .«босхизма»). . «Несомненно,. творчество.Шарунаса.Сауки. —.
.
это.художественное.явление.современности,.мимо.которого.ни -
кто. не. сможет. пройти. равнодушно. . В . нём. есть . и. гений,. и . без-
умие,.и .то.необъяснимое,.что.присутствует.во.всех .великих.про-
изведениях. искусства. —. с оциальный.раздражитель,. на . который.
каждый. реагирует. по-своему»51. . Итак:. творческий гений — «без-
умие» — социальный раздражитель. . Триада,. в. какой-то. степени.
характеризующая.творчество,.как .девиантность.
Сам. Шарунас. Саука. объясняет. свое. фантасмагорическое.
творчество:.«Человек.всегда.стремился.сделать.то,.что .не.позво-
лено. (запрещено). . О бщество. фактически. использовало . все. воз -
можные.запреты... .Я .попытался.выразить.это .«не.разрешенное»,.
которое. является . во. мне»52. . Эти. слова . художника. —. еще. одно.
подтверждение.представлений.о.творчестве,.как .девиантности. .
Мы.имеем .дело.с .постэкспрессионизмом?.(Неоэкспрессионизм
уже.был.в.1970-х .—. 80 -х.гг.) .
Опуская. многочисленные. художественные. направления.
XIX–XXI . вв . . (кубизм,. конструктивизм,. фовизм,. дадаизм,. поп -
арт. и . несть. им . числа),. нельзя . не. остановиться . на . сюрреализме
(от. фр. . su rréalisme. —. св ерхреализм). . Катаклизмы. начала. XX. в .,.
Первая. мировая. война,. крушение. многих . иллюзий,. несправед-
ливость. общественных. отношений. порождает.желание. оказать -
ся. вне,. выскочить. за. . В . том. числе. —. в . мир. снов. . Произведения.
классиков.сюрреализма.(С. .Дали,.Р. .Магритт,.М. .Эрнст).нередко.
напоминают. сновидения. — . более. «простые»,. «реалистичные». у .
Р. .Магритта,.весьма.замысловатые.у .С. .Дали. .
«Манифест. сюрреализма». был. написан. Андре. Бретоном. в.
1924.г.53
.В.нем,.в .частности,.говорится:.«Сюрреализм.есть .чистый.
50
Šarunas Sauka. Vilnius: Maldis, 2001.
51 Выставка Шарунас а Сауки в KUMU // URL: http://evelina-mylifeinart.blogspot.
ru/2012/01/kumu.html (дата обращения 16.07.2013). Мне посчастливилось быть
на этой выставке в Таллинне и приобрести прекрасный альбом произведений
Сауки (Я.Г.).
52
Šarunas Sauka. Vilnius: Maldis, 2001. P. 24 (перевод с английского — Я.Г.).
53 См.: Manifesto of surrealism by Andre Breton (1924) // URL: http://www.tcf.ua.edu/
Classes/Jbutler/T340/SurManifesto/ManifestoOfSurrealism.htm (дата обращения
20.07.2013).
31
физический. автоматизм,. посредством. которого. мы. стремимся.
выразить. в . слове. или . в. живописи . истинную. функцию. мысли. .
Эта. мысль . продиктована. полным. отсутствием. всяческого. кон-
троля.со.стороны.рассудка.и.находится.за .пределами.всех .эстети -
ческих.и.моральных.норм». .Итак,.отсутствие.всяческого.контро-
ля. и. нахождение.за. пределами.социальных. норм. . Эти. признаки.
сюрреализма.привели.А . . Бретона.и .Л. . Арагона.к .мысли .о.его.то-
тальной.революционности. .Но.классики .сюрреализма.выражали.
скорее. не. политическое,. а . художественное. неприятие. действи-
тельности,. а . потому. их . произведения. отражают. пренебрежение.
реальностью.и .уход.в .фантасмагорические.сновидения. .
Сальвадор Дали. (1904–1989). родился. в . семье. нотариуса. . С.
детства. был. капризен. и . неуправляем. . В . возрасте. 16. лет . теряет.
мать,. к. которой,. по . словам. самого. Дали,. относился. «с. религи-
озным. обожанием». . Это. не. помешало. Дали. в . 1929. г. . вы ста в ит ь.
картину.с .собственноручной.надписью:.«Я.плюю .на.свою .мать». .
В. этом . —. в ес ь. С. . Дали. . Полное. непризнание. морали. —. прин-
цип. художника. . С. детства. страшно. боится... . кузнечиков. . В. рас-
цвете. творчества. пишет . картины. с. изображением. гигантских.
кузнечиков,. в.т.ч . . в .знаменитом .«Великом.мастурбаторе».(1929). .
Неприятие. действительности. приводит. к . сознательному. по-
строению.своей.жизни,.своего.облика.(знаменитые.закрученные.
вверх. усы. вопреки. «обвислым. усам». Ф. . Ницше. — . св ое го . куми-
ра.de facto).и .своего .творчества,.как.парадокса. . «Дали.видит.мир.
умирающим,. распадающимся,. теряющим. смысл,. а. самое. бес-
смысленное. и . мертвое. —. э то. фасады. разума. и. морали,. это . по-
литические. программы. и. семейный. идеал,. это . сама . эстетика,.
это. и . сам. человек»54. . Вспомним,. «мораль.
—.
сапоги. всмятку».
Н.Г. .Чернышевского... .
Рене Магритт. (1898—1967). провел. тяжелое. детство. в. не-
большом. промышленном. городе. Бельгии. . Его. мать . утопилась.
в. реке,. когда. мальчику. было. 12 . лет,. что. не . могло. не. повлиять.
на. психику. ребенка. . До. 28 . лет. работал. художником. плакатов . и .
рекламы. на . фабрике. бумажной. продукции. и . лишь. затем. смог .
заняться. самостоятельным . творчеством. . В. отличие. от . работ..
С. .Дали,.Р. .Магритт.рисует.реальные.вещи,.но.они .помещены.в .не-
54
Якимович Я. Сюрреализм и Сальвадор Дали. В: Дали С. Дневник одного ге-
ния. М.: Искусство, 1991. С. 23 .
Глава I
32
Творчество как позитивная девиантность
реальные.ситуации,. их .соединения.нереальны. . Так,. в.«Условиях.
человеческого.существования».картина.на.мольберте.должна.за -
гораживать.часть .виднеющегося.в .окне.моря,.но .мы .видим.море.
«сквозь». картину. . В . «Вероломстве. образов». нарисована. трубка.
с. надписью:. «Это. не. трубка». . В . «Сыне. человеческом». портрет.
мужчины,.лицо.которого.закрывает.яблоко. .«Замок.в .Пиренеях».
висит.на.огромной.скале.в .воздухе.над.морем. . В.«Царстве.света».
дом. с. садом. и. деревьями. изображены. ночью,. светятся .окна,. го -
рит.фонарь. .А .над.ними. —.я сно е.голубое.дневное.небо.
Цель. Р. . Магритта,. по . его. собственному. признанию,. заста -
вить. зрителя. задуматься. . (Символично,. что. именно. в . залах . Р. .
Магритта.в .брюссельском.музее.я.столкнулся.в .1994.году.с.окру-
женным. охраной. Салманом. Рушди,. приговоренным. иранским.
лидером.Али.Хаменеи.к .смертной.казни .за.роман.«Сатанинские.
стихи»...) . .
Отец. Макса Эрнста. (1891–1976). работал. в . школе . для. глухо-
немых. и. был. человеком . властным,. а . мать . —. кроткая. женщина,.
любившая. рассказывать. сыну. сказки . . В. годы. Первой. мировой.
войны. М . . Эрнст. оказался . на. фронте. и . вернулся. с. войны. ярым.
ее. противником. . Когда. в. Германии. к . власти . пришли. фашисты,.
творчество. М. . Эрнста,. как . и . других. дадаистов. и . сюрреалистов,.
было.причислено.к .«дегенеративному.искусству». . Затем.в.1939.г. .
.
во. Франции. его. интернировали. как . подданного. враждебного.
государства. . Он.попадает.в .лагерь,. из.которого.ему.удалось.спа -
стись.лишь.с.помощью.своего.друга.Поля.Элюара. .
Во. многих . типично. сюрреалистических. картин. М . . Эрнста.
(«Пьющий. коктейль»,. «Молчащие. глаза»,. «Искушение. св. .
Антония»,. «Европа.после.дождя». —. ато мн ог о...).прослеживают-
ся.индейские.мотивы,.как.результат.жизни .в .штате .Аризона. .
В.целом.искусство.сюрреалистов.—.реакция.на.сюрреалисти-
ческую.реальность.двух.мировых.войн,.обществ.капиталистиче-
ского.и .социалистического... .
Нельзя. не.упомянуть.современное.Modern Art,. а .также.акци-
онизм. .
Modern.Art.охватывает .многочисленные.направления.и .разно-
видности. . Иногда. —. п одчеркнуто. политизированные;.иногда. —.
.
«сексуализированные»,.на .грани.с.так .называемой.«порнографи-
ей».(правда,. никто .не.знает,. что.это .такое...);.иногда.это.загроб-
33
ные.«ужастики».с .черепами,.разлагающимися.трупами;.иногда.—.
.
не.очень .понятный.набор.линий.или .окружностей... .Но.всегда.—.
.
произведения,. эпатирующие. обывателя,. а. то . и . братьев. по. ис -
кусству. . Произведения.Modern.Act.могут.нравиться.или .нет,.они.
могут. быть. более. «художественными». или . менее,. но. они . есть . и.
заслуживают. внимания,. размышления. и. обсуждения,. а . отнюдь.
не.пренебрежительного.осуждения.
Акцизм,. как . протестные. художественные. акции,. возник,.
по. мнению . художественного. критика. и . историка. искусств..
А. .Боровского,.в.начале .XX.в . . —.с .акций.футуристов.«Пощечина.
общественному. вкусу». . Вообще,. «всегда. были. люди,. не. любив-
шие. власть,. и . у. них . всегда. были. разные. способы. самовыраже-
ния... . Акционизм.
—.
это. форма. активного,. острого,. провоци-
рующего,. цепляющего. искусства,. привлекающего. внимание,.
разрушающего. стереотипы. — . по веденческие,. религиозные,. по -
литические,. психологические»55. . Иными. словами. —. безусловно.
отклоняющееся.от .норм,.девиантное.поведение. .
55
Боровский А. Арт-акционизм: искусство провокации и искусство реагировать
на провокацию // Новая Газета. 07.10.2013 . С. 16 –17.
Глава I
34
Творчество как позитивная девиантность
Наиболее. известные . современные. российские. сообщества.
акционистов. и. их. акции:. деяния. группы. «Война». (с. блестящим.
произведением.«Фалос.в.плену.у.ФСБ».на .Литейном.мосту.Санкт-
Петербурга.против.печально.знаменитого .«Большого.дома». — .ре-
зиденции.КГБ.— .ФСБ);.«Голубые.ведерки».(выступающие.против.
изобилия. «маячковых». автомобилей);. протестные. акции. худож-
ника.Петра.Павленского.(акция.«Туша»,.в.ходе.которой.художник.
обмотал.себя.колючей.проволокой.возле.здания.Законодательного.
собрания. Санкт-Петербурга,. акция. в. поддержку. Pussy. Riot,. ког -
да. он. вышел . с. одиночным. пикетом. к. Казанскому. собору,. зашив.
себе. рот,. наконец,. прибил. свою. мошонку. к. брусчатке. Красной.
35
Глава I
36
Творчество как позитивная девиантность
площади56);.и,. конечно .же,. Pussy.Riot.с.осужденными.к.лишению.
свободы.молодыми.участницами.за .хулиганство.по .ст. . 2 13 .УК.РФ.
при. полном. отсутствии. в. их. действиях. (куплет. в. Храме. Христа.
Спасителя. в. Москве). состава . преступления... . А. переписка. одной.
из. осужденных. — . Надежды. Толоконниковой. с. европейским. вла -
стителем. дум,. социальным. философом. Славой. Жижеком. — . об-
разец.общения. интеллектуалов. на . фоне. скатывающейся. в.феода-
лизм.современной.России...
56
См. подробн.: Художник Петр Павленский прибил свою... мошонку к мо-
стовой на Красной площади в Москве // URL: http://fakty.ua/172050-hudozhnik-
petr-pavlenskij-pribil-svoyu-moshonku-k -mostovoj-na -krasnoj-plocshadi-v -moskve
(дата обращения: 14.12 .2013).
37
§5. Научное творчество как девиантность
Гений не следует нормам,
он нарушает и создает их.
И. .Кант
Азбучные. примеры. осуждения. за. научное. творчество. (от-
стаиваемые. научные. идеи,. представления). как . преступление. —.
смертный.приговор.Сократу.(399.г. . до.н.э.),.сожжение.на.костре.
Джордано. Бруно. (1600). и. Мигеле. Сервета. (1553),. заточение. в.
темнице.Галилео.Галилея.(1633). .
Менее. известно,. что . Синод. православной. христианской.
церкви.обвинил.Михаила.Ломоносова.в .распространении.в .руко-
писи.антиклерикальных.произведений.(уважаемый.читатель,.вам.
это.ничего. не. напоминает?).по. ст. . 1 8. и .149.Воинского.Артикула.
Петра. I,. предусматривавшим. смертную. казнь. . Представители.
православного.духовенства.требовали.сожжения.М . .Ломоносова.
(!). . Указом. императрицы. Елизаветы. Петровны. М . . Ломоносов.
был.признан.виновным,.однако.от.наказания .освобожден.
А..
Лавуазье,. знаменитый. химик . был. гильотинирован. 8 .
мая. 1794. г. . в . Париже. по . решению. революционного. трибунала. .
Председатель. трибунала,. в. ответ . на . апелляцию. к . мировой. славе .
ученого,. произнес:. «Республика. не. нуждается. в. ученых».... Путь.
почти.каждого.по.настоящему.великого .ученого.— .о т .осуждения.к .
мировой.славе.(нередко,.увы,.посмертной). .
Создается.впечатление,.что.современники.преследуют.твор-
цов.— .п ис ат ел ей,.художников,.композиторов,.ученых,.не.говоря.
уже.о .политиках-реформаторов. —. едва.ли.не.с .большей.ненави -
стью.и .последовательностью,.нежели.убийц,.насильников.и.гра-
бителей...
И. это. относится. далеко. не. только. к . давно. прошедшим. вре-
менам. . И. не. только . к. массовым. репрессиям. ученых. в. годы. гит -
леровского.и .сталинского.режимов.
Так,. доктор.Джеймс. Роджерс. в . 1965.(!). году.был. приговорен.
к.казни .на .электрическом.стуле.за .так.называемый.«массачусет-
ский.эксперимент»,.однако.за.два.дня.до.казни,.будучи.в.камере.
он. покончил. с . собой,. отравившись. цианидом. калия. . Недавно.
«Массачусетский.университет.психологии.и .невропатологии»,. в.
Глава I
38
Творчество как позитивная девиантность
котором. работал. доктор. Роджерс,. официально. заявил,. что . этот.
эксперимент.имеет. большое. научное. значение,. а. его. эффектив-
ность. неоспорима. . В . связи . с. этим. ректор. университета. доктор.
Филл.Розентерн.попросил.прощения.у .оставшихся .родственни-
ков.Джеймса...
А. осужденные. в. наши . дни. известные. российские. ученые..
И.В ..Сутягин,.В.В ..Данилов,.И .А..Решетин,.С .А..Визир,.М .М ..Ива- .
нов,.А.В ..Рожкин.и .другие...
Не.могу.не.привести.отрывок.из.выступления.известного.ге-
нетика.В .П. . Эфроимсона.в.1985.г. . п еред.учеными.после.просмо-
тра. кинофильма. «Звезда. Вавилова». о . жизни . и . смерти. великого.
ученого. Н.И . . Вавилова,. уничтоженного. в .сталинском . ГУЛАГ’е:.
«Я. пришел. сюда,. чтобы. сказать . правду. . Мы. посмотрели. этот.
фильм... . Я . не. обвиняю. ни . авторов. фильма,. ни . тех,. кто . говорил.
сейчас.передо.мной... .Но.этот.фильм. —. неправда. . Вернее. — . еще.
хуже. . Это. —. по луправда. . В. фильме. не . сказано. самого . главного. .
Не.сказано,.что.Вавилов.— .н е.трагический.случай.в .нашей.исто -
рии. . Вавилов. —. эт о. одна. из . многих. десятков. миллионов. жертв.
самой. подлой,. самой. бессовестной,. самой. жестокой. системы. .
Системы,. которая. уничтожила,. по. самым . мягким. подсчетам,.
пятьдесят,. а . скорее. — . се мьдесят. миллионов . ни . в . чем. не. повин-
ных. людей. . И. система . эта. —. с та л ин из м. . Система. эта. —. с оциа-
лизм. . Социализм,. который. безраздельно. властвовал . в . нашей.
стране,.и .который.и .по .сей.день.не .обвинен.в .своих .преступлени-
ях. . Я .готов.доказать.вам,.что .цифры,.которые.я.называю .сейчас,.
могут.быть.только.заниженными . .
Я.не.обвиняю.авторов.фильма.в.том,. что.они.не .смогли.ска -
зать. правду. о . гибели. Вавилова. . Они. скромно. сказали . —. «погиб.
в. Саратовской.тюрьме»... . Он. не. погиб. . Он. — . сдох!.Сдох.как . со -
бака. . Сдох.он.от.пеллагры.—.э то .такая.болезнь,.которая.вызыва -
ется. абсолютным,. запредельным. истощением. . Именно. от. этой.
болезни.издыхают.бездомные.собаки... . Наверное,.многие.из.вас.
видели.таких .собак.зимой.на.канализационных.люках ... . Так.вот:.
великий.ученый,.гений.мирового.ранга,.гордость.отечественной.
науки,. академик. Николай. Иванович. Вавилов. сдох. как . собака.
в. саратовской. тюрьме... . И . надо,. чтобы. все,. кто . собрался. здесь,.
знали.и.помнили .это...» . .Помним.ли .мы.это?
39
Правда,. примеры. из. истории. гитлеровской. Германии. и. ста -
линского. СССР,. а. также. современной.России. имеют. политиче-
скую.подоплеку. .Когда.же.мы.рассматриваем.научное.творчество.
как.позитивную.девиантность,.на.первое.место.выходит.наруше-
ние. канонов. и . догматов,. парадигм. самой. «нормальной». науки. .
«Ученые.в .русле.нормальной.науки.не .ставят.себе.цели.создания.
новых. теорий,. обычно. к . тому. же. они . нетерпимы. и. к . созданию.
таких.теорий.другими»57. . Вот.эта. нетерпимость. коллег . и .«обще-
ственности». к . подлинным. открытиям. оборачивается. нередко.
трагедией.для.их .авторов. . По.мнению .Н. . Сторера,.в.науке.суще-
ствует. «система. наведения. внутреннего. порядка». (internal police
system)58,. обеспечивающая. развитие. «нормальной».науки.и,. оче-
видно,.препятствующая.ее.«нарушителям».
57
Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1975. С. 43 .
58
Малкей М. Наука и социология знания. М .: Прогресс, 1983. С. 119.
Глава I
40
Творчество как позитивная девиантность
Для каждого утверждения, теории, точки зрения,
которые приняты (считаются истинными),
существуют аргументы, показывающие,
что конкурирующая альтернатива по крайней мере
столь же хороша, а может быть, даже лучше.
Пол.Фейерабенд.«Прощай.разум».
§1. Определимся с понятиями
Вначале. попробуем. определиться. с . понятием . девиантности. .
Проведем. небольшой. сравнительный. анализ . данного. понятия.
по.имеющимся.научным.публикациям.
Так,. авторы. коллективной.монографии. «Девиантность. и. со -
циальный. контроль. в . России. (XIX–XX. вв .):. тенденции. и. соци-
ологическое.осмысление».определяют.девиантное поведение, де-
виантность.как .
1). поступок,. действия. человека,. не. соответствующие. офи-
циально. установленным. или. фактически. сложившимся . в. дан-
ном.обществе.(социальной.группе).нормам.и .ожиданиям;.
2). социальное.явление,.выражающиеся.в .относительно .мас -
совых.и .устойчивых.формах.человеческой.деятельности.не.соот-
ветствующих. официально. установленным. или. фактически. сло-
жившимся.в .данном.обществе.нормам.и.ожиданиям.
Ю.Ю .. Комлев. описывает . девиацию. как . акт . отклонения,.
выходящий. за .рамки.одной. или. нескольких.социальных. норм,.
а. девиантное. поведение. — . о тступление,. отказ . постоянно . сле -
довать,. совершая. поступки,. общепризнанным. социальным.
Глава II
ДЕВИАНТНОСТЬ:
ОТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МОНСТРА
К СТРУКТУРАМ ПОВСЕДНЕВНОСТИ
41
нормам59.. В . более. поздней. монографии. автор. дает. следующее.
определение. девиантности.
—.
релятивная,. конвенциональная.
социальная. конструкция,. поскольку. определяется. через. соци-
альную.норму60.
Е.В. . Змановская. в. учебном. пособии. «Девиантология:. пси-
хология. отклоняющегося. поведения». дает. авторское. опреде-
ление. «нормального. поведения»,. под. которым. «как. правило,.
понимают. нормативно-одобряемое. поведение,. не . связанное . с.
болезненным. расстройством,. к . тому. же. характерное. для. боль-
шинства.людей».. Девиантное.или.анормальное. поведение.рас-
сматривается. как. противоположное. нормальному. и . условно.
разделяется. на:. нормативно-неодобряемое,. патологическое. и.
нестандартное61.
Ю.А . .Клейберг.определяет.предмет.девиантологии.в .который.
входит.четыре.основные.группы.явлений:
1..
Девиантность. как . черта. и . основная . характеристика. со -
временного.российского.общества.
2..
Личность. девианта,. то. есть . человека. сознательно. не. со -
гласного.с .нормами.общества.и .потому.их .нарушающего.
3..
Причины,.условия.и .мотивы .девиантного.поведения.лич -
ности.или.социальной.группы,.порождающие.и/или.про-
воцирующие.девиантные.поступки.
4..
Система. превентивных,. профилактических,. коррекци-
онных.и .реабилитационных.мер,.призванная.сдерживать,.
минимизировать,. предупреждать. проявление. деструк-
тивных.форм.девиантного.поведения.в .обществе62.
Изложенное. позволяет. выделить. авторскую. позицию,. за -
ключающуюся.в.том,.что .девиантность.личности .есть .сознатель -
ный.выбор.поведения.
П.С. . Самыгин. в. объемном. руководстве. по. девиантному. по -
ведению. определяет. последнее. как . «отклонение. от. нормы,. рас-
59 Комлев Ю.Ю ., Сафиулин Н.Х. Социология девиантного поведения. Казань,
2006. С. 30 .
60 Комлев Ю.Ю. Теории девиантного поведения. Казань, 2013. С. 13 .
61
Змановская Е.В. Девиантология: психология отклоняющегося поведения:
учеб. по собие. М.: Академия, 2003. С. 7 .
62
Клейберг Ю.А. Основы психологии девиантного поведения. СПб.: Изд. дом
«Алеф-Пресс», 2014. С. 11 .
Глава II
42
Творчество как позитивная девиантность
сматриваемое.большей.частью .членов.общества,.как .предосуди-
тельное.и.недопустимое»63.
Приведенные.дефиниции.как .в.целом,.так .и .частности .оста -
вим. без. критического. разбора,. так . как . методологические. про-
блемы.и .собственно.понятийный.аппарат.достаточно.конструк-
тивно.и .подробно.анализировались.в .литературе.
В.В. .Гольберт.в .коллективной.монографии.«Конструирование.
девиантности». закономерно. задается. вопросом. «практика. раз-
личения. между. нормой. и . девиацией. вправе. претендовать. на.
статус.нормы.лишь.тогда,. когда.у .нее .возникают.сомнения:.а.не.
является. ли . она. сама . девиантной?. Другими. словами,. результат.
различения.входит.в .процедуру.различения,.и .возникает.вопрос:.
является.ли .различение.между.нормой.и .девиацией.нормальным.
или. девиантным?»64. . Автор. разделяет. девиантологию. на. клас -
сическую. и . постклассическую. и . последнюю. интерпретирует. в.
рамках. социального. констукционизма,. прежде. всего. в. вариан-
те. Николаса. Лумана. . При. этом . девиантность. рассматривается.
«в. общем. потоке. коммуникативных. процессов»,. сама. по. себе.
не. обладающая. свойством. аутопойезиса. и . самореференции. и.
не.обладает.системным .свойством.поддержания.границ.с .внеш-
ней.средой.за.счет .внутренних.источников . . В.В . . Гольберт.пишет.
«различение. между. нормой. и . девиацией. задается. извне,. из -за.
пределов.того .«маркированного.пространства»,.в .котором.имеет.
смысл.различение.между.нормой.и.отклонением».
Проблематизируя. ситуацию. в. девиантологии. Т. . Хагуров. от-
мечает,.что .«с.одной.стороны.имеется .предмет.исследования.(де-
виантность),.с .другой. —.о тсутствует.согласие.не.только.по.пово -
ду.того,. какая .часть .реальности.содержит.в .себе.предмет,. но .нет.
даже.репрезентативной.дискуссии.по.этому.вопросу,. которая.бы.
позволила. сформулировать. теоретико-методологические. пред-
посылки. востребованного. междисциплинарного. подхода. или.
направления»65.
63
Самыгин П.С. Девиантное поведение молодежи. Ростов н/Д., Феникс, 2006.
С. 157.
64
Конструирование девиантности: монография / Я.И. Гилинский. СПб.: ДЕАН,
2011. С. 36.
65
Хагуров Т. «Человек потребляющий». Антропологическая девиантология
массовой культуры. LAMBERT, 2011. С. 176.
43
И,.наконец,.можно.согласиться .с .мнением.М .А . .Ковальчука,.
что.«множественность.критериев,. неопределенность.границ.до-
зволенного,. отсутствие. ясных. и . понятных . мер. ответственности .
за. те. или . иные. поведенческие. акты. объективно. способствует.
расширению. “поля. девиантности”,. обусловливая. “размытость”.
его.границ»66.
Процитированные. определения. девантности. взятые . из. работ.
ведущих. специалистов. данной. области,. свидетельствуют. о. про-
блемности. понятия . девиантности. как . строгой. научной. категории,.
неопределенности. содержания. понятия,. при. этом . в . большинстве.
авторы. рассматривают. девиантность. как . негативные. проявления,.
не.принимая.во.внимание.существование.позитивных .девиаций.
Логичным. представляется. небольшой. исторический. пере-
просмотр. как . самого. понятия,. так . и . представлений. о . девиант-
ности.
Я. . Гилинский67. выдвигает. несколько. общих. оснований. для.
объяснения. девиантности,. на . основании . которых. можно. зако -
номерно.подойти.к .их .системной.оценке. . Таких.факторов.выде-
ляется.четыре:.
1..
Причинно-следственная. связь .
—.
одно. из . проявле-
ний. взаимозависимости. между. элементами. системы. .
Социальные. системы . более. сложны,. вероятностны,. не-
линейны и стохастичны. .
2..
Социальные.девиации.искусственный.конструкт,.не.име-
ющий.качественной.определенности.в.реальной.действи-
тельности. .
3..
Проявления. девиантности. столь. различны. по. содержа-
нию,.что.нет,.и.не.может.быть.единой.причины.
4..
Вероятно. имеются . обстоятельства,. наличие. которых. де-
лает.более.или.менее .вероятным.девиантное.поведение,.а.
его.форма. зависит .от.случайностей.или. индивидуальных.
особенностей.субъекта.
Нормативность. является .по.своей.природе.противоречивым.
явлением,. традиционные.нормы,. унаследованные. исторически,.
сталкиваются. с . нормами. новыми,. сформировавшимися. в. про-
66 Ковальчук М.А. Профилактика девиантного поведения старшеклассников:
дисс. на соиск. уч. ст. ... д-ра пед. наук. Ярославль, 2002.
67
Гилинский Я. Девиантология. СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. С . 163–164 .
Глава II
44
Творчество как позитивная девиантность
цессе. развития. общества. . Однако. это . не . снижает . их. значения. в.
поддержании. социальной. стабильности. и . регуляции. общества,.
посредством. различных. форм. и. видов. социального. контроля. .
«Возникновение. социальных. норм. связано. с . выделением. че-
ловека. из . животного. царства,. осознанием. им . своего. отноше-
ния. к . себе,. что . в . свою . очередь. порождает. отношение. к . себе.
подобным»68.
Термин. «девиация». дословно. обозначает. отклонение,. кото-
рое. всегда. проявляется. в. поведении. (поступках,. деятельности,.
действиях),. то . есть. отражает. социальную. сторону. функциони-
рования.личности. . Для.обозначения.такого.отклоненного.пове-
дения.всегда.существует.большой.тезаурус,.отражающий.много-
образие.поведенческих.форм.с .одной.стороны.и .семантическую.
диффузию. или . «отсутствие. качественной. определенности». с.
другой. . Соответственно,. чтобы. иметь. возможность . сравнитель-
ного. анализа. различных. проявлений. девиантности. в. том . или.
ином.обществе.нужно.в .первую.очередь.исходить.из.понимания.
специфического.для.каждой.социальной.системы .культурально-
го.нормативного.кода. .
Следует. отметить. интересный. момент,. что . понятия . норма-
тивности. и. девиантности. возникают . на . исторической. арене. в.
период. формирования. индустриальной. цивилизаций. Запада..
На. это . впервые. обратил. внимание . Мишель. Фуко.. Диспозитив.
девиантности. и . различные. подходы. к. его. изучению,. так. же.
как. и. различные. возможности. воздействия. на . нее,. возникает.
в. ситуации. установления. дисциплинарного. контроля. над. об-
ществом.. Формирование. понятия . девиантности. относится . к.
XVIII–XIX .вв.. и.связывается .М. . Фуко.с.формированием.новых.
социальных. институтов.
—.
религиозной. исповеди,. образова-
ния,. медицинского. контроля,. регулярной.армии,. промышлен-
ного.производства,.медицинских.учреждений.и.правосудия..Он.
предпринимает. попытку. создать. набросок. единой. схемы. объ-
яснения.отклонения69.
Во-первых,. это. задачи. социальных. институтов,. таких. как .
церковь,. школа,. больница. или . суд,. отслеживать . лиц. с. откло-
няющимся. поведением. с . целью. возвращения. их . к . норме,. по -
68 Лукашева Е.А. Права человека как фактор устойчивого развития. М., 2000. С. 13.
69
Розин В.М. Личность и ее изучение. М., 2004. С. 46–52.
45
средством.лечения,.перевоспитания.или .исправления. . При.этом.
каждый. из . социальных. институтов. ставил . свои . границы. нормы.
и. отклонения,. патологии,. порочности,. распущенности. или . де-
виантности. . Несовпадение.критериев.этих .нормативных.систем.
сохраняется.и.в .настоящее.время. .
Вторым. моментом. являются. практики. социального. контро-
ля,. надзора. и. подавления,. репрессии. . Это. воспитание,. наказа -
ние,.лечение,.исправление.и.т.д. .
Третий.шаг . —. в с е,. что.становится.запретным,. является .при-
тягательным,. выступая. аттрактором. и . поэтому. опасным,. не-
предсказуемым,.неконтролируемым.с.одной.стороны.и,.соответ -
ственно,. способом.разделения.на .нормальных.и .иных . —. п ороч-
ных.и .патологичных .—. нуждающихся.в .контроле.и.надзоре.
М. . Фуко. в . своих. многочисленных . исследованиях. показал,.
что. понятие. девиантности. является. прежде. всего. культурно-
историческим. и . появляется. в. период. индустриальной. циви-
лизации. Запада. . Научная. рациональность. как . основополагаю -
щая. парадигма. Нового. времени,. метанаррация. в. терминологии.
Ж. -Ф . . Лиотара,. вводит. понятие. нормативности. и. девиантности.
и. предполагает. ассиметричный. контроль. девиантности,. когда.
отклонения. в. «плохую».сторону.осуждаются. и. контролируются,.
а.в .«хорошую».поощряются. .
В. индустриальном. обществе. получили. легитимность. три.
критерия. нормативности. — . целесообразность. (адаптивность),.
моральность.(ценность).и.рациональность.(логичность).. В .сво -
ей. тесной. взаимосвязи .они .выступили.конструирующими.эле -
ментами. социальной. нормативности.. Отклоняющееся,. деви-
антное. поведение. всегда. отражает. общественную,. социальную.
сторону.функционирования.личности.. Наряду.с.термином.«де-
виантность». существует. довольно. большой. тезаурус,. который.
отражает. многообразие. поведенческих. проявлений. с. одной.
стороны.и.семантическую.неопределенность.предмета.девиан-
тологии. с. другой.. Такими. терминами. выступают. асоциальное,.
делинквентное,.аномальное,.перверсное,.аддиктивное,.патоло -
гическое,. парафильное,. патохарактерологическое. поведение. и.
ряд.других..
Соответственно.выделив.три.критерия.нормативности,.можно .
говорить.о .трех.относительно .независимых,.иногда.вступающих.в.
Глава II
46
Творчество как позитивная девиантность
противоречие. и . соответственно . образующих. двойные. стандарты.
социальных. нормативных. системах,. в. совокупности. определяю-
щих.специфический.культуральный.нормативный.код. .
§2. Основные концептуальные схемы
изучения девиантности
Спектр.девиантного.поведения.чрезвычайно.широк.и .варьи-
рует. от. пропусков. занятий. студентами. или. школьниками,. не-
участия. в . выборах. до. совершения. тяжких . криминальных. актов. .
Поэтому.существование. одинаковых.теоретических.схем. изуче-
ния. девиантности. всегда. остается . под. большим. вопросом. . Так,.
предлагаемые.типологии .девиантного.поведения.по.временнóму.
критерию. подразделяются. на. временные. или. транзиторные. и.
постоянные.или .устойчивые. .Транзиторные.чаще.всего.являются.
ситуационно.зависимыми .и .могут.трактоваться.в.рамках.группо-
вой.динамики.и.связываются .с .механизмами.психического.под-
ражания. .Сама.по.себе.реакция.группирования.со .сверстниками.
(или.определенной.референтной.группой).является .нормальной.
характерологической. реакцией. преимущественно. подростково-
го. возраста70. . Устойчивые,. постоянные . формы. девиантного. по -
ведения. характеризуются. отрывом. от. ситуационных,. пусковых.
моментов. и . собственной. внутренней. динамикой. своего . разви-
тия,.что.соответственно.сближает.их .с .патохарактерологическим.
и. психопатическим . развитием. личности. . Устойчивые. девиации.
отличаются. монофеноменологической. картиной,. при. неустой-
чивых.отмечается.частая.смена.клинических.и .социальных.форм.
отклоняющегося. поведения. .
Последние. встречаются. значи -
тельно. чаще. и . отражают. степень . нарушения. влечений,. то. есть.
вовлеченность. патобиологического. уровня. . По. степени. оформ-
ленности. девиантного. поведения. подразделение. возможно. на.
структурированные. и . неструктурированные. формы. . При. этом.
транзиторные. являются. неструктурированными. .
По. направ-
ленности. деструктивного. поведения. девиантные. формы. могут.
подразделятся. на. направленные. во. вне,. внешнее. окружение. (и.
соответственно.по.степени .дифференцированности.объектов.на.
которые. направлено. деструктивное. поведение). и . на. себя. — . ау-
70
Личко А.Е. Психиатрия подросткового возраста. М .: Медицина, 1985. С. 43.
47
тодеструктивные. формы. . Аутодеструктивные. также. варьируют.
в. широком.диапазоне.проявлений. от. крайних. острых.форм.(су-
ицидальное. поведение). до. хронических. (как,. например,. аддик-
тивное. пищевое. поведение). . По. степени . осознаваемости,. реф-
лексируемости.также.отмечается.вариативность.по.шкале.созна -
тельного-бессознательного.
Другой. традиционной. схемой. изучения. девиантных. форм.
поведения. является. различные. конфигурации. биологического,.
социального.и .индивидуально-психологического. .
Биологические. теории. по. времени. своего. возникновения.
были. первыми. и . связаны. с . понятием . эволюционного. про-
гресса. и . дарвинизма. как . основной. биологической. доктрины. .
Соответственно.отклонения.это.регресс,.вырождение.и.деграда-
ция,.что.соответствовало.шкале.обратной.эволюции.или .инволю -
ции. . Таким. образом,. объяснения. касались. от . психических. рас-
стройств,. теория. диссолюции. английского. невролога. Джексона.
до.биологических.механизмов .преступности.в.известных.работах.
Чезаре. Ломброзо. . Соответственно. кроме. чисто. «биологической.
деградации»,.инволюции,.в.научный.обиход.XIX.и .начала .XX .вв. .
быстро.вошли .понятия.и .моральной.деградации,.и .нравственно-
го.вырождения. .
Удивительная. стойкость. гносеологических . биологических.
схем.продолжала.оставаться .и .в .XX.в., .и.проявлялась.и .в .поисках.
гена.преступного.поведения,.и .определенных.структур.мозга .от -
вечающих.за.криминальное.поведение. .
Одним. из. первых. системный. анализ. девиантных. и. крими-
нальных. форм. поведения. предпринял. французский. исследова-
тель. Эмиль. Дюркгейм. в. сформулированной. им. теории. аномии. .
Одно.из.преимуществ.данной.теории.в.том,.что .она .была.сформу-
лирована.в.предельно.обобщенных.понятиях.социального.хаоса .и.
порядка,.отражающих.степень.социальной.организации. .
Термины.хаос .и .порядок,. вначале.не.имевшие.научных. кон-
нотаций,. возродились. к . использованию. во. второй. половине.
XX.в. .в.связи .с .созданием.универсальной.теории.самоорганизации.
сложных. открытых. систем . (синергетике). . Сформулированная.
Дюркгеймом. теория. аномии. предполагает,. что. во. время. соци-
альных.кризисов.и .дезорганизации.у.людей.теряются.норматив-
ные.ориентиры,.что.является .причиной.девиантного.поведения. .
Глава II
48
Творчество как позитивная девиантность
Кроме.того.ряд.естественных .постоянно.происходящих.процес-
сов.—.ми грация,.межнациональные.конфликты.и.двойные.стан-
дарты.поведения.также.служат.причиной.социального.хаоса . .
Э. . Дюркгейм. первым. высказал . точку. зрения,. что . общество.
есть. особая. реальность,. не . сводимая. к . отдельным. индивидам. .
Любая.система. определялась. им .как .единицы.(элементы).ее.со -
ставляющие.и .отношения .между.ними .
А. . Рэдклифф-Браун71.на.основе .идей.Дюркгейма.рассматри-
вал.социальную.систему.как .состоящую.из:
1).социальных.структур.—.суммы.всех.отношений.индивидов.
в.рассматриваемый.момент.времени,
2).социальных.обычаев.и .институтов.(где.обычаи.—.сов окуп-
ность.норм.поведения,.и.социальные.институты. —. нормы.пове-
дения.определенной.формы.социальной.жизни . — . с ем ьи,.клана,.
племени,.государства),
3). специфического. образа. мыслей. и. чувств,. связанных . с. со-
циальными.нормами.поведения.
Соответственно. методами. системно-социальных. исследова-
ний.являются:.
1).функциональный.анализ . — . определение.места .и .роли.из -
учаемого.явления .в .функционировании.социума,.
2).структурный.анализ. —.в ыя вл ен ие .структур.или .инвариан-
тов.поведения.людей.в .различных.видах.общественных.отноше-
ний,.
3). сравнительный. анализ . —. и сс л едование. от. особенного. к.
общему,. к. универсалиям. поведения,. обнаруживаемым. во. всех.
человеческих.обществах. .
Положительное. значение. девиантности. Дюркгейм. видел. в.
укреплении. роли. ценностей,. представленности. многообразия.
форм. человеческого. поведения,. очерчивании. границ. норма-
тивности. и . развитии. систем . идентификации. общества. в . целом. .
Хотя. сама . теория. аномии . в. литературе. неоднократно. подверга-
лась.критике,.основная .мысль.о.социальной.дезорганизации.как .
источнике.девиантности.поведения.считается .в .настоящее.время.
общепризнанной. .
71 Рэдклифф-Браун А. Методы этнологии и социальной антропологии // Ан-
тология исследований культуры. Т. 1 . Интерпретация культуры. СПб., 1997.
С. 604 –611.
49
Теория.аномии .за .период.своего .длительного.существования.
неоднократно.дополнялась.и .видоизменялась. .Р. .Мертоном.были.
внесены. значительные. дополнения. за. счет . подробного. анализа.
реакций. субъекта. на. фрустрирующие. ситуации. . Основная. при-
чина.девиантности,.по.его.мнению,.заключается .в .разрыве.меж-
ду.целями.в .обществе.(критерий.целесообразности).и .социально.
одобряемыми. средствами. осуществления.этих. целей. . Таким.об-
разом,. он. выделял. пять. типов. поведения. индивида. в . обществе:.
конформность,.инновация,.ритуализм,.ретретизм.и.бунт. .Работы.
Р. . Мертона. позволили . соотнести . определенные. поведенческие.
типы.с .социальными.ролями.отдельного.индивида.и .социальны-
ми.структурами.общества. .
Контроль. девиантности. идет. двумя. способами. —. выработка.
морали. у . социализируемого. индивида. и . постоянный. внешний.
контроль.и .надзор.за.поведением,.но.последний.в .структуре.тра-
диционных. обществ. идет. на . уровне. семьи. и . ближайшего. соци-
ального. окружения. индивида,. а . не. глобальных. социальных. ин-
ститутов. современности. . Соответственно. тяжесть . санкций. при.
нарушении.норм.также.различна. .
Следующим. шагом . в . системном . изучении. девиантных. и.
криминальных. форм. поведения. следует. считать. работы. амери-
канского.социолога.Талкотта.Парсонса. . В.его.работах.понятиям.
девиантности. и. конформности. отводится. центральное. место . в.
теории.социального.действия.
Т. .Парсонс.развивает.два.основных.направления.в .исследова-
нии. общества. — . акционалистский. (деятельностный). и . систем -
ный. . Деятельность.характеризуется,. прежде.всего,. системой.ко-
ординат,.которая.характеризуется:
1.—.м и ни м ал ь ны м.набором.структурных.элементов .действия.— .
целей,.средств,.условий.и .норм, .
2.—.существованием.нормативной.ориентации.действия,.
3.—.временным.измерением.действия.и .
4.—.ег о .субъективным.характером72.
Одной.из .главных.характеристик.действия.является.ориента-
ция.«эго».на.ситуацию. .Выделяется.два.типа.ориентаций.—.мо ти -
вационная.и.ценностная. .Мотивационная.подразделяется.на.три.
компонента. —. к ог ни ти вн ый. (отражающей. интересы. действую-
72
Парсонс Т. О структуре социального действия. М., 2000. С. 273–274.
Глава II
50
Творчество как позитивная девиантность
щего.лица),. катектический.(придающий.субъективное.значение.
данной.ситуации).и.оценочный.
Ценностная.ориентация.включает.«внешние.символы»,.регу-
лирующие. поведение. людей,. которые. включает . также . три. ком -
понента.(когнитивные,.оценочные.и.моральные.стандарты)73.
Любое. действие. рассматривается. в. трех. системах . которые.
схематично.можно .представить.в .виде.следующей.таблицы:
Система личности
Система культуры Социальная система
Действующее лицо
(субъективная
сторона действия)
Культуральные
образцы действия
Другие
действующие лица
Цели и средства
Общие ценности
и нормы
Социальные статусы
и роли
Личность. у . Т. . Парсонса. «организованная. система. ориента-
ции. и . мотивации. действий. индивидуального. субъекта»74. . Где.
организующими.моментами .являются .потребности-установки.и.
потребности-предрасположенности. .
Личность.как .система .представляет.собой:.
1). взаимосвязность . и . совместность. действий. отдельного.
субъекта,.
2). их .организация.с .помощью.диспозиции.потребностей. .
Понятие. девиантности. связано . у . Т.. Парсонса. с. мотиваци-
онными. структурами. . Мотивация. девиантного. поведения. яв-
ляется. результатом. процессов. социальной. коммуникации. в.
прошлом. . Противопоставляя. девиантность. социализации,. со -
ответственно. первая. может . возникнуть. на . любом. этапе. соци-
ализации. — . вн едрении,. адаптации. и. интеграции.. Конкретный.
«актор». выступает. не . в. одной. роле,. а . во . множестве. ролей,. ко -
торые. между. собой. могут. находиться. в. противоречии,. что. по -
рождает. как. сложную. систему. нормативных. стандартов,. так. и.
двойные.нормы.
73
Парсонс Т. Система координат действия и общая теория систем действия:
культура, личность и место социальных систем // Американская социологиче-
ская мысль: тексты. М., 1994. С. 456 .
74
Парсонс Т. О структуре социального действия. М., 2000. С. 421 .
51
Девиантность.выступает.как .главная .ось.анализа .социальных.
систем,.что .базируется.на .двух.основных .соображениях75:
1). структура. отношений. действия. сосредотачивает. весь . ана -
лиз.на .нормативной.и .ценностной.ориентации,
2). мы. имеем . дело. с. «несущей. конструкцией». для. того. типа.
системы,.которая.определяет.то,.что .понимается.под.интеграци-
ей.системы. .
Мотивации,. связанные . с. негативными. ожиданиями,. у.
.
Т.. Парсонса. получают. название . алиенативной. потребностной.
диспозиции. (от. alienatio.
—.
отчуждение),. а . позитивные. ожи-
дания. определяют. конформную. потребностную. диспозицию..
Преобладание.конформного.компонента .над.алиенацией.ведет.
к.компульсивной.конформности,. алиенативного . — . к .компуль-
сивной. алиенации.. Для. дифференцировки. направления. деви-
антной.мотивации.Т. . Парсонс.вводит.две.шкалы:.пассивности/
активности. и. различения. фокусировки. на . одном. из . компо -
нентов. интерактивной. системы. действия,. социальных. объек-
тах,. «другой». и. нормативных. моделях.. В .результате. получается.
многомерная. модель. девиантной. мотивации,. представленная.
схемой76:
Активность
Пассивность
К
о
н
ф
о
р
м
н
о
с
т
ь
Компульсивная ориентация
поведения
Компульсивное молчаливое
согласие
Фокусировка
на социальных
объектах
Фокусировка на
нормах
Фокусировка
на социальных
объектах
Фокусировка
на нормах
Доминирование Компульсивное
принуждение
Подчинение Перфекционистское
соблюдение
А
л
и
е
н
а
ц
и
я
Мятежность
Уход
Агрессивность
по отношению
к социальному
объекту
Неисправимость
Компульсивная
зависимость
Бегство
75
Парсонс Т. О социальных системах. М ., 2002. С. 363 .
76
Там же. С. 371.
Глава II
52
Творчество как позитивная девиантность
Теория. девиантности. Т. . Парсонса. — . эт о. интерактивная. си -
стема,. где,. с. одной. стороны,. структура. потребностей. индивида,.
«эго»,. с. другой. стороны. —. н ормативные. социальные. стандарты.
с. учетом. социального. объекта,. «другой». . Интерактивная. систе-
ма. действует. в . направлении. мотивационной. системы . «эго»,. с.
тем.чтобы.«создавать.мотивацию.конформности.по. отношению .
к. ожиданиям. общепринятой. системы . нормативных. моделей,. и.
санкции.в.таком.“нормальном”.случае.действуют.в.направлении.
усиления. этой. мотивации»77. . Следовательно,. идет. процесс. либо.
перестройки. мотивационной. системы,. либо. алиенация. лично-
сти,.то.есть .«образование.порочного.круга.интенсификации.али -
енативных.компонентов»78.
Элемент.неструктурированности.в .системе.ожиданий.может.
происходить.из .расплывчатого.определения.самих.нормативных.
моделей. или . способов. их. применения,. то . есть. прозрачность,.
диффузность.границ.норм.и .ценностей,.их .различение/неразли-
чение. (безразличие). отражается. в. хаотичности. мотивационных.
потребностей. .
Другим. важным. условием. в . образовании. девиантной. моти-
вации. является. структура. мотивационной. модели. «Другого». .
«Если. собственная. мотивационная. структура. Другого. является.
амбивалентной. в. каком-либо. отношении,. релевантным. пробле-
ме.конформности,.«другой».и.«эго».могут.начать.«последователь-
но. работать. друг. на .друга». создавая. порочный.круг»79.. Тем. самым.
.
Т. .Парсонс.вводит.в.системный.анализ.девиантности.принцип.об-
ратных. связей. и. взаимоиндукцию. девиантности.. В. основе . обра-
зования.порочного.круга.рассматривается.два.механизма:.«соуча-
стие.по .преступлению»,.когда.потребностные.диспозиции.«эго».и.
«другого».взаимно .поощряют.девиантные.тенденции.и .«интенси-
фикации. конфликта»,. когда. алиенативная. потребностная. диспо-
зиция. усиливает. конфликт. и. стимулирует. алиенативную. потреб-
ность.. Этот. механизм. заставляет . «эго». сильнее . чувствовать,. что .
«Другой».сам.амбивалентен.и.якобы.«тайно».одобряет.девиантные.
тенденции80. .
77
Там же. С. 388.
78
Там же. С. 389.
79 Там же. С. 390.
80
Там же. С. 390.
53
Рассмотренные. механизмы . формирования. девиантности. с.
мотивационной. точки. зрения. предполагают. эмоциональную.
включенность.личности .в .свою .девиацию. .
Другой.важной.стороной.системной.оценки.девиантности,.в.
исследованиях. Т. . Парсонса,. являются. механизмы . социального.
контроля. . Рассматривая. механизмы. социального. контроля. как.
составную. часть. системного. анализа. девиантного. поведения,..
Т. . Парсонс. отмечает . соотнесенность . состояния . равновесия. си -
стемы. в . которой. содержатся. нормативные. модели. с. балансом.
мотивационных. структур,. связанных . с. конформностью. к . этим.
моделям.и .отклонением.от.них. .Стабильное.равновесие.этого .со -
отношения. является . фундаментальной. точкой. отсчета. для. ана -
лиза.социального.контроля. .
Если. Т. . Парсонс. рассматривал. интерактивную. систему. дей-
ствий.в .условиях.«индуст-реальности»,.современное.общество.—.
«гипер-реальности».(Ж. . Бодрийяр).значительно.изменило.среду.
коммуникации. . Девиантная. и . криминальная. интерактивность.
начинает.распространяться.через.Интернет,.образуя.девиантные.
киберсообщества. .
Одним. из . крупнейших. теоретиков. системного. анализа. со -
циальных.систем.и .моделей.девиантности.во .второй.половине.и.
конце.ХХ.в . .яв л ял с я.немецкий.исследователь.Н. .Луман81.
.
Отойдя.
от. структурализма. и . функционализма. как . основных. моделей.
общества,.он.рассматривал.последние.как .социальные.сети,.вве-
дя.понятия .самоорганизации.и .аутопойезиса. . Связь.теории.лич -
ности. и. девиантности. в . современном. обществе. он. уже. опреде-
ляет. не. через. системы. социальных. ролей,. а . более. глобальными.
категориями. включенности. и. исключенности . в . процессах. сете-
вой.структурации. . Если.понятие.алиенации.у.Т. . Парсонса.пред-
ставляет. социальное. отчуждение. в . различной. степени . и . из . раз-
личных. социальных. структур,. то. сетевая . организация. социума.
единая.структура.и.исключенность.личности.есть .полное.удале-
ние.из .социальных.связей,. представленных. сетевой.структурой. .
Процесс. исключения. личности . из. социума. представляется. как.
постепенный. разрыв. связей. —. п от еря. квалификации. в. стреми-
81 Луман Н. Глобализация мирового сообщества: как следует системно пони-
мать современное общество // Социология на пороге XXI в.: Новые направления
исследований. М., 1998. С. 94–108 .
Глава II
54
Творчество как позитивная девиантность
тельно. изменяющемся. мире,. проблемы. идентичности,. мигра-
ции,. возрастание. зависимости. от . служб. социальной. помощи. и.
т.д. . Такие.процессы.исключенности .будут.неизменно .сопутство-
вать. и . возрастать. параллельно. процессам. глобализации. совре-
менного.общества. . «Наихудший.из.возможных.сценариев.в .том,.
что.общество.следующего.столетия .примет.метакод.включения/
исключения. .А .это.значило.бы,.что .некоторые.будут.включены .в.
функциональные.системы,.а.другие.исключены.из .них,.оставаясь.
существами.которые.пытаются. дожить. до.завтра.... . Что.забота. и.
пренебрежение. окажутся. по. разные. стороны. границы,. что. тес -
ная. связь . исключения. и . свободная. связь . включения. различают.
рок. и . удачу,. что. завершатся. две. формы. интеграции:. негативная.
интеграция.исключения .и .позитивная .интеграция.включения .... .
В. некоторых. местах . мы . уже. можем . наблюдать. это. состояние»82. .
Следствия. процессов. исключения. становятся. совершенно. оче-
видными,.«именно.«исключенные».составляют.социальную.базу.
преступности.и.иных .форм.девиантности»83.
Краткий. исторический. экскурс. в . теорию. девиантности. хо-
чется. закончить . теорией. симулякров. французского. философа.
постструктуралиста. Ж. . Бодрийяра. . В. разработанной. им. фило-
софской. системе. центральное. место. занимает. понятие. «симу-
лякр». . Симулякр. в . теоретической. схеме. Ж. . Бодрийяра. понятие.
«прозрачное». для. понимания . —. «это. вовсе. не . то,. что . скрывает.
собой.истину,. — . эт о.истина,. скрывающая,. что.ее .нет. . Симулякр.
есть. истина»84. . Симулякр. это . подобие,. вымысел. или . фантазм,.
который. заменяет . реальность. или . процесс,. лежащий. в. основе.
конструирования. социальной. реальности,. которую. автор. назы -
вает.«гиперреальностью».
Вслед. за. Ж. . Бодрийяром. можно. говорить,. что . «со. времен.
эпохи. Возрождения,. параллельно. изменениям . закона . ценно-
стей,. последовательно. сменились . три. порядка. симулякров:.
—.
.
Подделка. составляет. господствующий. тип . «классической».
эпохи,. от . возрождения. до. промышленной. революции;.
—.
Производство. составляет . господствующий. тип . промышленной.
эпохи;. — . Симуляция.составляет .господствующий.тип.нынешней.
82
Там же.
83 Гилинский Я. Девиантология. СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. С. 172.
84
Baudrillard J. Simulacreset Simulation. P., 1981. P. 9 .
55
фазы,.регулируемой.кодом. . Симулякр.первого.порядка.действу-
ет. на. основе. естественного. закона. ценности,. симулякр. второго.
порядка.
—.
на. основе. рыночного. закона . стоимости,. симулякр.
третьего. порядка. —. на. основе. структурного. закона .ценности»85. .
Появление. каждого. нового. уровня. не. отменяет. существование.
предыдущего,.они .сосуществует.в .едином.акте .прецессии,.само-
развития.
Ж. . Бодрийяр. рассматривает. процесс. саморазвития. симуля-
кров. преимущественно. в . области. экономических. отношений,.
но. аналогичный. процесс. происходит. в. социальной. сфере,. где.
подделке.соответствуют.подражание.в .поведении.или.то,.что.из -
вестно. в . биологии. как . процессы. мимикрии;. производству. или.
серийности,. т.е. . с п особности.воспроизводства.идентичных.объ-
ектов. — . ст атусно-ролевые. формы. поведения. личности;. и . нако -
нец,.третьей.стадии,.симулякрам.третьего.порядка.соответствует.
то,.что .все .формы.выводятся.из.исходной.модели.путем.модели-
рования. отличий,. создание. специализированных. форм. поведе-
ния.и,.прежде.всего,.формирование.идентичностей.
Подделка. или .симулякр. первого.порядка.появляется.на . исто -
рической. сцене. в. период. «осени. Средневековья»,. когда. понятия.
личности. как . индивидуальной. и. независимой. сущности. еще. не .
было.. Основные. социальные. отношения . строились. по . принципу.
доминирования-подчинения,. вассалитета . или . корпоративного.
членства. . Соответственно. еще. не. оформилась. идеология. и. ее . за -
меняли.мифологические.и.героические.образы..Основные.формы.
поведения. «до-персоналистической». личности . это . подражание,.
имитация,. шире. — . мимикрия.. Это. основные . способы. адаптив-
ного. поведения. в . жестко . разделенном,. иерархическом. обществе.
средневековья.. Девиантность,. социальные. отклонения. констру-
ируются. по . принципу. отсутствия. подражательного. и . зависимого .
поведения.. Как. справедливо. замечает . З. . Бауман,. «люди. без. хозя-
ина». представляли. «самую. страшную. социальную. угрозу. и. самое .
отвратительное. преступление»86.. Другими. словами. именно . инди-
вид.был.несоциализированным.существом.и.девиантом. .
Вторая. стадия. симуляции.
—.
производство,. соответствую-
щая.теории.политэкономии .К . .Маркса.и .имеющая.надстройку.в.
85 Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М.: Добросвет, 2000. С. 113.
86
Бауман З. Свобода. М .: Новое издательство, 2006. С. 49.
Глава II
56
Творчество как позитивная девиантность
форме. идеологии. порождает. европейскую. персоналистическую.
личность,. серийно. воспроизводимую. в . социуме. . Здесь. уместно.
вспомнить. этимологию. слова . личность.
—.
«личина»,. «маска»,.
определенная.социумом.роль,.сравнимая.с .ролью.актера.древне-
греческого.театра. . Если.промышленность.занимается .выпуском.
серийных. товаров,. параллельно. в . социуме. идет. производство.
или. социальное. конструирование. «личностей»,. с . определен-
ными. заданными. статусно-ролевыми. параметрами. поведения. .
Товар,. который. не.соответствует.определенным.стандартам,. до-
пускам,. качествам . отбраковывается. . Личность,. произведенная.
социумом. и . не. соответствующая. стандартам. поведения,. то. есть.
определенному. статусу. в . обществе. или . определенной. роли,. то.
есть.ожидаемым.формам.поведения.стигматизируется.как .деви-
антная. . Данные. процессы. происходят. за . счет . дисциплинарных.
социальных. институтов,. которые. мы . кратко. рассмотрели. вслед.
за.М. . Фуко. . Статус. — . эт о.определенное.место.в .социальной.ие -
рархии.и .соответственно.роль. —. э то. определенный.и .соотноси -
мый. со. статусом. спектр.поведения. . Статус.отражает. определен-
ную. социальную. топографию,. является. гарантом. ее. стабильно-
сти. . Девиант. не . имеет. определенного. социального. статуса,. он.
непредсказуем.и .неопределен,.он.склонен.к .уходу.от .социальной.
реальности.(творчество,.пьянство,.наркомании).или .миграции.в.
ней,. границы. его . личностной. идентичности. размыты,. он. амор-
фен,. диффузен. во. всех. сферах. бытия,. он. склонен. к . «транспер-
сональности»,. «транссексуальности»,. трансгрессивным. формам.
поведения.и.т.д.
Третий. этап . симулякров. —. с и муляция,. это . не. воспроизвод-
ство. элементов . (индивидуумов,. личностей). в. определенном.
количестве,. главная. опережающая. целевая. установка. на. каче-
ственные.отличия .(креативные.менеджеры,. творческие.мерчен-
дайзеры. и . т.п.),. которые. воплощаются. в. различных. индивиду-
альностях. . Идеологическая.надстройка.сменяется .медиа- . и.вир-
туальной. средой,. которая. порождает. многочисленные. имиджи,.
ситуационные. образы.для.симуляции,. по.механизму.типа .брен-
динга. . Эпоха. стабильной. личности . и . социальной. среды. сменя -
ется. «текучей. постсовременностью». (З. . Бауман). . В. заключение.
своего.исследования.«археологии.гуманитарных.наук»,.написан-
ного.более.сорока.лет .назад,.М. .Фуко.делает.пророческий.вывод,.
57
что. «человек. не. является . ни. самой. древней,. ни . самой. постоян-
ной. из. проблем,. возникавших . перед. человеческим. познанием».
и. если . определенные. диспозиции. исчезнут,. «тогда.
—.
можно.
поручиться.
—.
человек. исчезнет,. как. исчезает . лицо,. начертан-
ное. на. прибрежном. песке»87. . Персоналистическая. личность . ев -
ропейской. культуры. Нового. и. новейшего. времени. уже. сейчас.
рассматривается. как . один. из. вариантов,. одна. из . возможностей.
идентификации. представителей. биологического. вида. Homo.
Sapiens. . По. данному. вопросу. написано. множество . книг. и. про-
водится.большое.количество.исследований,.название.некоторых.
из. них . говорит. само . за . себя:. «Наше. постчеловеческое . будущее»..
Ф. .Фукуяма;.«Постчеловеческая.персонология».Г.Л . .Тульчинского.
и.др.88
.Сущность.пост -человеческой.идентификации.конфигура-
тивное.или .пластическое.Я,.способное.модифицироваться.в .«те-
кучей. постсовременности»,. инсталляция. себя,. выбор. аватара. в.
виртуальной. среде. . Общество. потребления. предлагает. большой.
выбор. самопостроения. из . различных. символов . идентичности. .
З. . Бауман,. характеризуя. данную. ситуацию,. пишет:. «Рыночный.
способ. состоит. в . выстраивании. «я». посредством. образов. . «Я».
становится.тождественным.визуальным.сигналам,. которые.дру-
гие. могут. видеть. и . опознавать . как . означающие. все. то,. что. они.
должны. означать ... . Более. того. отдельные. сигналы. поступают.
вместе. с. инструкцией,. как .их .складывать.в .цельные. образы. . Ни.
один.индивид.не.должен.чувствовать.себя.неполноценным.из -за.
бедности. своего . воображения. —. рынок. поставляет . и . образцо-
вые.идентичности,.и .на.долю.самого .индивида.оставлено .только.
одно.дело.—.в ып ол ни т ь.инструкцию,.вложенную.в.комплект»89.
В. процессе. симуляции. понятия. «Другого». не. существует,.
другой. конструируется. мной,. и . соотноситься . ему. уже. не. с . кем,.
все.теперь.девиантны.в.той.или .иной.степени . .
Система. социальной.идентификации. «Я-Другой».больше.не.
работает. . Достаточно.точно .данную.ситуацию.описывает .амери-
87
Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. СПб.: A-cad, 1994.
С. 404.
88
Фукуяма Ф. наше постчеловеческое будущее. Последствия биотехнологиче-
ской революции. М .: Изд-во АСТ, 2004; Тульчинский Г.Л. Постчеловеческая пер-
сонология. Новые перспективы свободы и рациональности. СПб.: Алетейя, 2002.
89
Бауман З. Свобода. М .: Новое издательство, 2006. С. 84 –85.
Глава II
58
Творчество как позитивная девиантность
канский.антрополог.Клиффорд.Гирц:.«Теперь.мы.все.—.туземцы,.
и.любой,.кто .не .является .непосредственно.одним.из .нас,.являет-
ся.экзотическим.существом. .То,.что.прежде.выглядело.вопросом.
выяснения. того,. могут. ли . дикари. отличать . факт. от . фантазии,.
теперь. предстает. вопросом. выяснения. того,. как . другие,. за. мо-
рем.или .этажом .ниже,.организуют.свой.значимый.мир»90. . Таким.
образом,. в . глобализирующемся. мире. с . диффузией. социо-куль-
туральных.норм.и.ценностей,.девиантность.перестает.выступать.
как. средство. социальной. идентификации. . Любые. формы. деви-
антности. воспринимаются. как . способ. «организации. значимого.
мира»,.отсюда.высокая .толерантность.и.к.девиантным.и .крими-
нальным.формам.поведения.наблюдаемая.сейчас.повсеместно91,.
их.рутинизация.
Эпоха. постсовременности. и . симуляции. только . начинается.
и.конкретизировать,. как .социум.будет.конструировать.девиант-
ные,.отклоняющиеся.формы.поведения,.как.будет.устроена.оче-
редная.«охота.на .ведьм».довольно.сложно . .
Биологическую.роль. отклоняющихся,. девиантных.форм. по -
ведения. в . довольно. лаконичной. форме. сформулировал. С. . Лем.
(1969). . Он. писал,. что. отклоняющееся. поведение,. это . «полоса.
свободы,. которую. мир. оставляет. в . распоряжении. эволюциони-
рующего. общества,. уже. выполнившего. долг. адаптации,. т.е. . на -
бор. непременных. заданий,. заполняется . комплексами . поведе-
ния,.поначалу.случайными. . Однако.со.временем.они .застывают.
в. процессах. самоорганизации. в . такие . структуры. норм,. которые.
формируют. внутрикультурный. образец. «человеческой. приро-
ды»,.навязывая.ему.схемы.долженствования.и .повинности»92.
Известный. исследователь. Герберт. Блумер. отмечал,. что. ос -
новная. проблема. разрыва. между. теоретическими. и . прикладны-
ми. исследованиями. в . общественных. дисциплинах. базируется.
на.«отсутствии.четко.определенных.понятий,. которые.являются.
важными.предварительным.условием.научного.развития»93. .
90
Гирц К. Интерпретация культур. СПб., 2004.
91 Вряд ли это относится к современной России эпохи «взбесившегося принте-
ра» и «истинных православных». (Примечание редактора – Я.Г.) .
92 Лем С. Модель культуры // Вопросы философии. 1969. No8. С. 51.
93
Blumer H. Der methodologishe Standort des Symbolishen Interaktionismus // All-
tagswissen, Interaktion und gesellschaftliche Wirklichkeit / Arbeitsgruppe Bielefelder
59
Изучение. социальной. нормативности. поведения. — . в опрос,.
таящий.в .себе.множество.подводных.камней. .Так.в .медицинских.
моделях.норма.объясняется.через.патологию,.а .патология,.через.
норму. образуя,. таким. образом,. порочный. круг. интерпретаций. .
Нормы.морали.и.нормы.физиологии,.нормы.права.и .нормы.пси -
хологии,. несут. в. себе. различные. системы .отсчета .и . сопоставле-
ние. их,. если. вообще. такое. возможно,. должно. осуществляться.
только. в . рамках. системного. подхода. . Понятие. нормы. в . совре-
менных. научных. исследованиях. в. основном. базируется. на. трех.
категориях. —. должного.в.области.морали.и .права,.средне.стати -
стического. при. социологических. исследованиях. и. адаптации. и.
гомеостаза.применительно.к .медико-биологическим.наукам.
Соответственно. критериев.нормативности.поведения.может.
существовать.огромное.множество. и.чтобы. подойти.к .проблеме.
систематики.отклоняющегося.поведения.наиболее.плодотворно.
рассматривать. его . с. позиции. общего. знаменателя,. характеризу-
ющего. ту.или .иную.культуру. в. целом. . Культурологический. под-
ход.к .изучению.девиантности.находится.в .настоящее.время.в .за -
родышевом.состоянии .
В. самом. общем. виде. социальные. нормы. представляют. собой.
нормы. регуляции. поведения. и. социального. контроля. над. этим.
поведением. . Социальные. нормы. или. правила. воплощают. в. себе.
требования.общества.к .поведению.отдельной.личности.или .соци-
альной.группе.в.процессе.их.взаимоотношения,.как.между.собой,.
так. и. социальными. структурами. более. высокого . порядка. — . о т -
дельными.социальными.институтами.и.обществом.в.целом. .
При.сравнительно-правовом.анализе.действующих.норм.ис -
пользуются.два.основных .подхода.компаративистики.—.с ин хро-
нический.и.диахронический94.
При. синхроническом. подходе. проводится. семантический.
анализ.сосуществующих.элементов.(например,.норм.права).обра-
зующих.систему.в.том .виде,.как .она.воспринимается.коллектив -
ным. сознанием. (например,. правосознанием). . Диахронический.
подход. есть . исследование. во. времени,. истории,. смены. одних.
элементов. системы. другими,. он. составляет. основу. компарати-
Soziologen (Hg.) — Bd. 1.Symbolischer Interaktionismus und Ethnomethodologie.
Reinbek, 1973. S . 63.
94
Черданцев А.Ф. Теория государства и права. М ., 2001. С. 391–392.
Глава II
60
Творчество как позитивная девиантность
вистской. ретроспективной. оценки. . Отдельные. элементы,. вы -
ступая. при. этом . в . качестве. объекта. исследования,. обладают.
уникальными. свойствами,. являются . так . называемыми . плаваю -
щими.объектами.исследования.или .куматоидами.(от.греческого.
куматоид. —. во лн а)95. . Плавающий. объект. отражает. именно. си -
стемное.качество.и.характеризуется.тем,.что.может .появляться.в.
социальной. реальности. или. исчезать,. трансформироваться. или.
распадаться.
Проводя. широкие. транскультуральные. и . антропологиче-
ские. исследования,. ученые. получили. различные. диахрониче-
ские. срезы. культур. на . различных. этапах . цивилизационного.
процесса. . Подход. к . анализу. такого . разнообразия. может. носить.
только.интерпретативный.характер.или .характер.«насыщенного.
описания»96. .В .целом.семантика.социального.кода.относительно.
девиантного. поведения. может . рассматриваться. исходя. из . двух.
современных.парадигм.социологии.нормативной.и .интерпрета-
тивной. . Если. первая. основывается . применительно. к . юридиче-
ским.моделям.на.понятии .правовых.норм,.то.интерпретативный.
подход.приобретает.огромное.значение.в .условиях.глобализации.
и. межкультурального. взаимодействия. и. базируется. на. понятии.
прав. и. свобод. человека . и . играет. главную. роль. при. выработке.
международных.правовых.актов . .
Нормы. права. в . контексте. коммуникативного. подхода. рас-
сматриваются.как .системный.элемент.права97. .Нормы.оказывают.
воздействие. на . поведение. субъекта. в . случае. их . идентификации.
с. социально. значимыми . ценностями. . Социальная. норма. в . та -
ком. случае. выступает. как. средство. социальной. коммуникации. .
Нормативность. задается. не. как . исходно. данное,. а. как . должное. .
Именно. «должное. имеет. коммуникативную. направленность,.
интеллектуальный. и. эмоционально-ценностный. состав»98. .
Должное. в. отличие . от. категории. данного. всегда. имеет . положи -
тельную.ценность. . Социальные.нормы.представляют.«не.только.
осмысленные. практики. поведения,. но . и . социальные. практики.
95 Лешкевич Т.Г. Философия науки. Традиции и новации. М ., 2001. С. 22 –23 .
96
Гирц К. Интерпретация культур. М., 2004. С. 9.
97 Поляков А.В. Общая теория права. СПб., 2004. С. 693–723.
98
Там же.
61
по.их . реализации»99. . Это. положение .дает.возможность. в .рамках.
диахронического. компаративистского. сравнительного. анализа.
норм. поведения. в . традиционных. культурах. считать. правовыми.
нормами. не. только. запреты. (табу),. но. и . ритуалы. . «Нормы. есть.
результат. самоорганизации. социальных. коммуникаций,. свиде-
тельствующий.о.наличии.обратной.связи .в.такой.системе.(между.
легитимированными.социальными.текстами .и .поведением.субъ-
ектов)... . Любое. социально. осмысленное . и . социально. легитим -
ное. поведение. нормативно»100. . Последнее. положение. о. право-
вой.нормативности.представляет.особый.интерес.при.сравнении.
различных.форм.сексуального.поведения.в .различных.культурах. .
Таким. образом,. коммуникативный. подход. к . пониманию . норм.
позволяет.говорить.о .последних.как.актуальных.коммуникатив-
ных. структурах. выступающих. элементами . системы. . Эти. струк-
туры.могут.быть.разделены.на.два.класса.императивные.—.о пре-
деляющие. один. возможный. вариант. поведения. и . диспозитив-
ные,.являющиеся.обязательным.правилом.поведения.лишь .в.тех.
случаях,.когда.субъекты.права.не.договорились.об.ином . .Эти.два.
класса. норм. совпадают. с. существующим. делением. криминаль-
ного.поведения.на.насильственные.и .консенсусные. .
Анализируя. юридические. нормы. регуляции. человеческого.
поведения,. для. возможности. сравнительного. анализа . всего. их.
многообразия,. необходим. разносторонний. подход. к. рассмотре-
нию.самого.понятия.юридической.или.правовой.нормы.в .рамках.
существующих. социальных. или . культуральных. систем,. и. соот -
ветственно. в. первую. очередь. возможности . анализа . девиантных.
форм.поведения. .
§3. Повседневность нормы и отклонения
Рассмотрение. социальных. норм. как. соотношения . формы,.
содержания. и . структуры. дает. перспективы. синхронического.
подхода.к .сравнительным.исследованиям,.который.используется.
в.юриспруденции.
Диахронический.компаративистский.анализа .основывается,.
прежде.всего,. на.интерпретативном.подходе.имеющим.характер.
99 Поляков А.В. Общая теория права. СПб., 2004. С. 698.
100
Там же. С. 699.
Глава II
62
Творчество как позитивная девиантность
«насыщенного. описания»101. . Методологической. основой. здесь.
выступают. феноменология. и . герменевтика. .
Применительно.
к. нашей. теме . это. определение. девиантности. через. категорию.
«повседневность». . А . . Шюц. дает. следующее. определение:. «по-
вседневность. предстает. перед. нами . как . смысловой. универсум,.
совокупность. значений,. которые. мы . должны. интерпретировать.
для. того,. чтобы. обрести. опору.в . этом. мире,. перейти. к .соглаше-
нию.с.ним»102. . Повседневность.представляет.собой.мир.обыден-
ной. жизни,. в . его. рутинности,. повторяемости,. стереотипности,.
приверженности. традициям. и. ритуалам,. мир. чувств,. желаний. и.
мыслей.людей. .
Говоря.о.повседневности.мы .сталкиваемся.с .определенными.
порядками. или . пространствами. —. си м во ли ч ес ки м и,. экономи -
ческими,. правовыми,. идеологическими,. политическими . и . т.д.,.
которые.не.подвергаются.сомнению,. проверке.или .обсуждению.
и. существуют. в. рамках. определенных. сложившихся. дискурсив-
ных. практик. . Пространства. повседневности. формируют. нормы.
и. правила. поведения. в . этих. пространствах. . Но. это . не. социаль-
ные. нормы,. правила. и . ожидания. о. которых. принято. говорить.
и. писать . в . научных. исследованиях. . Они. не. являются . в . строгом.
смысле.производным.от .правил.морали,.норм.права.и .культуры,.
господствующих.в .официальной.идеологии. .Отклонения.от .этих.
правил. и . норм. повседневности. и . есть . девиантность,. границы.
которой. не. всегда. совпадают. с . понятием. девиантности. как . на -
учной.категории. .На.уровне.повседневности.мы .имеем.смыслы.и.
достоверности,. которые.не.являются.научными.знаниями,.в.ко -
торых. можно. сомневаться,. подвергать. проверке,. верификации,.
фальсификации.и .т.д . .
Нормы. (правила,. ожидания). повседневности. складываются.
из.1). правил. порождения.правил;.2). правил. соблюдения. правил.
и.3).правил.нарушения.правил. . Нормы.повседневности.ближе.к .
тому.что.вначале.на .криминальном,.а.теперь.и .обыденном.языке.
называется.«по.понятиям». .
В. таком. подходе. можно . расширить. понятие. политическо-
го,. в . частности . государства. и . власти. не. только. как . монополии.
101 Гирц К. Интерпретация культур. М., 2004. С. 9.
102
Шюц А. Структура повседневного мышления. Социологические исследова-
ния. М., 1988. Т. 2. С. 130.
63
на.легитимное.применение.насилия.и .как .производная.от .этого.
функция. на . торговлю. безопасностью,. но. и . вторая. функция. —.
.
торговля.правом.на.нарушения.правил. . Как.результат. —. пь ян ые.
чиновники. за. рулем,. расцвет. криминального. рейдерства. и . кор-
рупции,. «крышевание». силовыми . ведомствами. и. «оборотни. в.
погонах»,. продажное.правосудие.и .т.д., . и .т.п. . При.этом .все.опи -
санное.и .даже.более.составляет .повседневность,.рутинизируется,.
выступает.нормой.повседневности.и .никак .не.воспринимается.в.
сознании.обывателя.как .девиантность.
Первым.и .наиглавнейшим.социальным.институтом.формиру-
ющим. пространства. и . порядок. повседневности. выступает. язык. .
Он. упорядочивает. как. объекты. окружающего. мира,. так . и . наше .
мышление. и . желания. . В. то . же. время. он . сам. подвергается. кон -
тролю. в. дискурсивных. практиках,. вплоть. до. административных.
запретов. и . криминализации.. «В. любом. обществе. производство.
дискурса. одновременно. контролируется,. подвергается. селекции,.
организуется. и. перераспределяется. с. помощью. некоторого. чис-
ла. процедур,. функция. которых.
—.
нейтрализовать. его . властные .
полномочия.и.связанные .с.ним.опасности,.обуздать.непредсказу-
емость.его .события,. избежать.его .такой.полновесной,. такой.угро-
жающей. материальности»103. . По. М. . Фуко,. контроль. осуществля-
ется. различными. запретами. и. исключениями .. Он. выделяет. три.
типа. запретов. — . т абу. на . объект. (то. о . чем. можно . и. о . чем. нельзя.
говорить);.ритуалы. обстоятельств. (где.и. когда.можно .говорить). и.
право.субъекта.(кому.и .что .можно .говорить).
В. исторической. науке. анализ. повседневности. выступает. ос -
новой.методологии.школы.«Анналов»,.отказавшись .от.«событий-
ности». в. истории. в .пользу. повседневности,. характеризующейся.
устойчивостью. форм,. длительностью. существования. истори-
ческих. структур. . Первый. том. фундаментального. исследования..
Ф. . Броделя. «Материальная. цивилизация,. экономика . и . капита -
лизм.XV –XVIII.вв .» .носит .название.—.«Структуры.повседневно-
сти». .История.по.Ф. .Броделю.происходит.не.от .одного.события.к .
другому,.не.от.одной.военной.компании.к .другой.или.смены .мо -
нархов.и .правительств,.а.ежедневно,.из .рутинных.практик,.кото -
рые.являются .привычными.и .люди.их .не.замечают,.воспринимая.
103
Фуко М. Воля к истине. По ту сторону знания, власти и сексуальности. М .,
1998. С. 51 .
Глава II
64
Творчество как позитивная девиантность
как.само .собой.разумеющееся. .«Материальная.жизнь.— .это .люди.
и. вещи,. вещи. и. люди. . Изучить. вещи. —. п ищу,. жилище,. одежду,.
предметы.роскоши,.орудия,.денежные.средства,.планы.деревень.
и. городов. —. сл ов ом,. все,. что . служит. человеку,. —. н е. единствен-
ный.способ.ощутить.его .повседневное. существование». —. п и са л.
Ф. .Бродель104. .Мифология.повседневности.подробно.анализиро-
валась.Р. .Бартом105.
Повседневная. жизнь. — . это . процесс. жизнедеятельности. лю -
дей.в .привычных.общеизвестных.ситуациях,.который.характери-
зуется. понятностью . происходящего,. упорядоченностью,. праг-
матичностью,.нерефлексивностью.знания106.
Мир повседневности.— .э т о .система .жизненных.практик,.то .есть.
привычных.образов.жизни.индивидов.в.обществе.или.группе107.
Повседневность. является. всегда. высоко. упорядоченной. и.
этот.социальный.порядок.есть .результат.как .прошлой.человече-
ской. деятельности,. так. и . настоящего,. воспроизводимого. вновь.
и. вновь. поведения. людей. . Устойчивые. повторяющиеся. формы.
социального. поведения. образуют. то . что . называется. социаль-
ными. институтами. . Социальные. институты. являются . наиболее.
консервативными. образованиями,. они . типизируют. постоянно.
встречающиеся. действия. и. ситуации,. это. и . стереотипы. мышле-
ния. и. стереотипы. поведения,. которые. основаны . на . повседнев-
ном.знании . .
Где.под.знанием.мы,.вслед.за.У. .Матурано.и .Ф . .Варела,.пони -
маем.«эффективное.действие.в .той.области,.в .которой.ожидает-
ся.ответ. . Иначе.говоря,. мы. ожидаем. эффективного.поведения. в.
контексте,. который.мы.задаем.своим.вопросом. . Таким.образом,.
два.наблюдения,.произведенные.над.одним.и .тем.же.субъектом.в.
одних.и .тех.же.условиях,.но .при.различной.постановке.вопроса,.
могут. привести. к . различным. когнитивным. оценкам. поведения.
субъекта»108.
104 Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. XV–XVIII
вв. Т. 1 . Структуры повседневности. М.: Весь Мир, 2006. С. 1.
105 Барт Р. Мифологии. М.: Академический проект, 2008.
106
Моторина Л.Е . Философская антропология. М.: Высшая школа, 2003. С. 84 .
107 Там же. С. 85.
108
Матурано У.Р., Варела Ф.Х. Древо познания. М.: Прогресс-Традиция, 2001.
С. 153.
65
Основу.социального.порядка.и.социальных.институтов.обра-
зует.способность.к .типизации.—. выработке.определенных.соци-
альных. стереотипов,. рутинизация. тех . или . иных . поведенческих.
практик. . Взаимная. типизация. действий. отдельных. людей. или . в.
терминологии. Матурано-Варела. «сопряжения. третьего. поряд-
ка».лежит.в .основе.процесса.институционализации. .В .этой.связи.
П. . Бергер. и . Т. . Лукман. пишут:. «Институционализация. имеет.
место. везде,. где. осуществляется. взаимная. типизация. опривы-
ченных. действий. деятелями. разного. рода. . Иначе. говоря,. любая.
типизация.есть.институт. . Что.здесь.следует.подчеркнуть,.так .это.
взаимность. институциональных. типизаций. и . типичность . не.
только. действий,. но . и. деятелей. в . институтах. . Типизации. опри-
выченных. действий,. составляющих. институты,. всегда. разделя-
ются;. они. доступны. для. понимания . всех . членов. определенной.
социальной. группы,. и . сам . институт. типизирует. как . индивиду-
альных.деятелей,.так .и .индивидуальные.действия»109.
Коллективное. знание . о . взаимных . типизациях. поведения.
представлено.в . виде. социальных. ролей. . «С. помощью. ролей. ин-
ституты.воплощаются.в.индивидуальном.опыте»110.
Институционализация,.с .одной.стороны,.представляет.собой.
процесс. нормирования. поведения. членов . общества,. с. другой. —.
выступает.средством.социального.контроля. .Поведение.в.рамках.
института. всегда. взаимно .предсказуемо,. рутинизировано,. исто-
рически.закреплено. .В.этой.связи.Э. .Гидденс.отмечал.—.«Рутина,.
психологические. механизмы . которой. минимизирую. источники.
подсознательной.тревожности,. является .повседневной.домини-
рующей. формой. повседневной. социальной. активности»111. . И.
еще:.«Рутинную.деятельность.надо.воспринимать.со.всей.серьез-
ностью. —. к ак . часть . реальности,. которая. имеет. первостепенное.
значение»112. . Рутинизация. повседневного. опыта. ведет. к . снятию .
неопределенности.и.внутренней.тревожности.
109 Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.: Медиум,
1995. С. 91.
110 Там же. С. 123.
111
Гидденс Э. Устроение общества. Очерк теории структурации. М.: Академи-
ческий Проект, 2003. С. 384 .
112
Гофман И. Анализ фреймов: эссе об организации повседневного опыта. М.:
Институт социологии РАН, 2003. С. 677.
Глава II
66
Творчество как позитивная девиантность
Реальность. повседневной. жизни . организуется. «здесь-и -
сейчас»,. она .возможна. благодаря. процессам. объективации. —.
процессам,.благодаря.которым.экстернализованные.продукты.
человеческой. деятельности. приобретают. характер. объектив-
ности..
Общество.входит.в .нас .посредством.социальных.ролей.и .ша-
блонов. идентичностей,. которые. являются . лингвистически . объ-
ективированными. . Важнейшим. этапом. процесса. объективации.
является.реификация.— .«восприятие.человеческих.феноменов.в.
качестве. ролей,. то. есть . в . нечеловеческих . и,. возможно,. сверхче-
ловеческих.терминах... .реификация.означает.как .то,.что.человек .
может. забыть. о. своем . авторстве. в. деле. создания. человеческого.
мира,. так. и .то,. что .у . него .нет. понимания. диалектической.связи .
между.человеком -творцом.и .его .творениями. .Реифицированный.
мир,.по.определению,.представляет.собой.дегуманизированный.
мир. . Он. воспринимается. человеком . как . чуждая. фактичность,.
как. opus. alienum,. который. ему. неподконтролен,. а. не. как . opus.
proprium. его . собственной. производительной. деятельности»113. .
Главный.итог .процесса.реификации.—.это .придание.социальным.
институтам.онтологического.статуса,.статуса.объектов.окружаю-
щего.мира.
Следующий. механизм . конструирования. социальной. реаль-
ности. процесс. легитимации,. в. основе. которого. лежит. общий.
разделенный. опыт . членов . социальной. группы,. по. П. . Бергеру. и.
Т. . Лукману.или .наррация.по.Ж. - Ф. .Лиотару. .
Различие.в .социальном.опыте.порождает.критическое. отно-
шение.к .социальному.порядку. . Прежде.всего.такое.различие.об-
разуется. из-за . постоянного. наличия. в. социуме. подрастающего.
поколения,. которому. недоступна. институциональная. память. .
В. результате. этому. поколению . необходимо. обосновать. суще-
ствующие. социальные. институты. посредством. легитимации. .
Легитимация. —. объяснение. и. оправдание. существующих. соци-
альных.институтов.и.социального.порядка. .П. .Бергер.и .Т. .Лукман.
выделяют.четыре.уровня.легитимации.
Первый.уровень.—.уровень.первичного.знания,.то.«что.знает.
каждый»,. апелляция.к .повседневному.знанию,. опыту.и .морали. .
Отражается.в.мифологии,.пословицах.и .поговорках.и .т.д.
113
Бергман П., Лукман Т. Указ. соч. С. 148 .
67
Второй. уровень. — . т еоретического. знания. в. рудиментарной.
форме. и. прагматического. знания,. отраженного. в . народной. му-
дрости,.сказках.
Третий.уровень.представлен.явными .теориями.легитимации,.
соотносимыми. с. определенными. социальными. институтами,.
которые. представляют. собой. «дифференцированную. систему.
знания»,. например. обоснование. политической. системы,. рели-
гиозных.догм,.научной.парадигмы.и .др.
Четвертый.уровень. —. си м во ли ч ес ки е. универсумы,. интегри-
рованные. системы. знаний. из . разных. социальных. институтов.
или.«матрица».всех.социально.объективированных.и .субъектив-
но.реальных.значений. .
Выделенные.уровни.легитимности .определяют,.как .сами .гра-
ницы.социальной.реальности,.так .и .границы.девиантного. .
Существует. также. целый. ряд. процессов. формирующих. по-
вседневность,.на.которых.необходимо.кратко.остановится . .
Социализация.
—.
процесс. вхождения. в . социальную. реаль-
ность. . Легитимация. происходит. за. счет . рутинных. практик. по -
вседневной.жизни. .
Седиментация.— .процесс.проявления.и .закрепления.опреде-
ленных.образцов.традиционного.поведения. .
Анкоринг. —. «якорение»,. процесс. превращения,. интегриро-
вания. незнакомого,. нового . в . привычное,. повседневное,. поме-
щение. в. знакомый. контекст. . По. S. . Moscovoci. (1984). анкоринг,.
процесс. в. результате. которого. явление. классифицируется. и . ему.
дается.имя. .Последствиями.анкоринга.являются:.1).получив.имя.
человек.или.предмет.могут.быть.описаны.и .наделены.определен-
ными.характеристиками.и .качествами;.2).описательные.свойства.
позволяют. идентифицировать. человека. или . предмет,. выделять.
его.из.массы;.3).выделенный.объект.становится.конвенциональ-
ным,.среди.тех,.кто.разделяет.эту.конвенцию114.
Знание, повседневность и легитимация в концепции Ж. -Ф .Лиотара. .
Лиотар. рассматривает. идеологию. модерна. как. метанаррацию.
или. большие. рассказы,. основанные . на. идеях. гуманистов. эпохи .
Просвещения. . Это. идеи. прогресса. истории,. свободы. воли,. антро-
поцентризма,. гуманизма. и. др. . Их. цель. обоснование,. легитимация.
114
Moscovoci S. Цит. по: Макаров М. Основы теории дискурса. М.: Гнозис,
2003. С. 70.
Глава II
68
Творчество как позитивная девиантность
существующих. социальных. институтов. как. то. политический. строй,.
принимаемые. им. решения,. существующие. законы,. моральные.
нормы. и. требования,. образцы. мышления,. стандарты. образования. .
Знание. в. эпоху. модерна. выступает. как . инструмент. преобразования.
общества. на. его. пути. к. прогрессу,. то. есть. знание . выступает. инстру-
ментом. власти . (власть-знание . М. . Фуко).. «Рассказы. эти . (метанарра-
тивы. — . Н .И .) . — . н е .мифы.в.смысле .выдумки. . Конечно,. как.и.мифы,.
они.ставят.своей.целью.легитимировать.социальные.и.политические .
институты. и. практики,. законодательства,. этики,. стили. мышления. .
Но.в .отличие .от.мифов.они.ищут.эту.легитимацию.не .в .изначальном .
основополагающем.акте,. но .в.подлежащем.свершению.будущем,.т.е . .
в. Идее,. подлежащей. реализации. . Эта. Идея. обладает. легитимирую-
щей.силой.потому,. что.она.универсальна. . Она.направляет.все .аспек -
ты.человеческой.реальности». — . пише т. Лиотар115. . Ситуация. постмо-
дерна.это.ситуация.утраты.метанарративами.своей.легитимирующей.
функции,.то.есть.их.делегитимация. . Под.легитимацией.он .понимает .
«процесс. по. которому. «законодателю»,. трактующему. научный. дис-
курс,. разрешено.приписывать.указанные.условия.(в.общем.виде,. ус-
ловия. внутреннего. состояния. и . экспериментальной. проверки). для.
того,. чтобы. некое . высказывание . составило. часть . этого. дискурса. и .
могло.быть.принято.к .вниманию.научным.сообществом»116.
Далее,. следуя. логике,. в . ситуации. постмодерна. сохраняют.
свое. значение. микронарративы.
—.
повествования,. небольшие.
рассказы,. которые. обеспечивают. целостность. обыденной. жиз -
ни,.повседневность.
Знание.в .традиционном.обществе,.так .же.и .на.уровне.повсед-
невности. является. синхронным,. не. нуждается. в . легитимации,.
имманентно.повествованию,. имеет.нарративный.характер.и .пе-
редается.в.форме.рассказов,.сказок,.былин,.историй. . «Мириады.
историй.—.и .мелких,.и .не.таких.уж.мелких.—.продолжают.плести.
ткань.повседневной.жизни»117.
Классическое.или .научное. в. нашем. понимании. знание.ори-
ентировано. на. один. тип. языковой. игры. (Л. . Витгенштейн). в . ос -
115 Лиотар Ж.-Ф . Постмодерн в изложении для детей. Письма 1982–1985. М .:
РГГУ, 2008. С. 34.
116 Лиотар Ж. -Ф . Состояние постмодерна. СПб.: Алетейя, 1998. С. 27.
117
Лиотар Ж.-Ф . Постмодерн в изложении для детей. Письма 1982–1985. М .:
РГГУ, 2008. С. 36.
69
нове. которой. положен. критерий. истины. . Нарративное. знание.
отвергается. как. ненаучное. . «Научное. знание. требует. выбора.
одной. из . языковых . игр. —. денотативной,. и . исключения . других. .
Критерий. приемлемости. высказывания. —. оценка. его . истинно -
сти... . эт о. знание. оказывается. таким . образом,. изолированным.
от. других. языковых . игр,. чье . сочетание. формирует. социальную.
связь»118.
Знание.в.состоянии.постмодерна.характеризуется.возвратом.к.
микронарративам,. признанием. равноправия. множества . дискур-
сов. которые. вступают. друг. с. другом. в. языковые. игры. . Связь. зна -
ния. и . общества. носит . внешний. характер. и . требует. легитимации.
и. институциализации.. Критерием. такого . знания. выступает. ком-
петентность,. которая.проявляется.через.возможность.его .продать.
на.«мировом».рынке.или.«поставлять.системе .игроков.способных.
обеспечить.надлежащее.исполнение .роли».(Ж. -Ф. .Лиотар). .
Таким. образом. понятие. повседневности. описывается.
Лиотаром. как . микронарратив. . Narrative. (от. фр. . — . рассказ,. по -
вествование).
—.
структурированный. текст,. связанный. с. эмо-
ционально-интуитивной. сферой. жизни . и . социо-культурной.
практикой. . В.отличие.от .нарратива.дискурс.оторван.от.эмоцио-
нально-интуитивной. сферы,. логически. последователен,. несет. в.
себе.определенную.систему.убеждений,.вызывает.определенные.
формы. поведения. . Нарратив. определяет. тип . мышления . харак-
терный. для. той. или . иной. эпохи,. ментальность. . Он. придает. по -
вседневности.форму.и .смысл,.упорядочивает.опыт .темпорально.
и. пространственно,. выступает. способом. обретения. идентично-
сти,.то .есть .выступает.средством.самоидентификации.
И. .Брокмейер.и .Р. .Харрис.отмечают,.нарратив.—.«это.понятие.
должно.использоваться.скорее,.как .выражение.ряда.инструкций.
и.норм.в .различных.практиках.коммуникации,.упорядочивания,.
придания.смысла.опытам,.становления .знания,.процедурах.изви -
нения.и.оправдания.и .т.д. . ... . к ак .конденсированный.ряд.правил,.
включающих. в . себя. то,. что. является. согласованным. и . успешно.
действующим. в . рамках. данной. культуры»,. «нарративы. действу-
ют. как. чрезвычайно. изменчивые . формы. посредничества. между.
личностными. и . обобщенными. канонами . культуры,. то. есть . яв -
ляются.одновременно.моделями.мира.и .моделями.собственного.
118
Лиотар Ж. -Ф . Состояние постмодерна. СПб.: Алетейя, 1998. С. 66.
Глава II
70
Творчество как позитивная девиантность
“я”»119. . «Каждый. рассказ,. даже. с . виду. анекдотичный,. осущест-
вляет. реактуализацию. имен. и . именных . отношений. . Повторяя.
его,. сообщество. обеспечивает. себе. постоянство. и . легитимность.
своего.мира.имен. —. ч ерез.повторяемость.этого.мира.в .его.исто -
риях... . Легитимность. как. было. сказано,. обеспечивается. мощью.
нарративного.устройства:.оно .охватывает.множество.возможных.
фразовых.семейств.и .жанров.дискурса,.объемлет.все.имена;.оно.
всегда.актуализируемо.и .было.таким .искони;.разом.диахрониче-
ское.и .парахроническое,.оно.обеспечивает.власть .над.временем,.
а. значит . —. н ад. жизнью . смертью. . Рассказ. есть . полномочность.
как. таковая . . Он. уполномочивает. непреложное. «мы»,. вне. кото-
рого. есть. какие-то. «они»»120. . Вслед. за . И. . Брокмейер. и . Р. . Харре..
нарратив. можно. рассматривать. как. инструкцию. по . конституи-
рованию.социальной.реальности.и .повседневности. .
Изложенное. позволяет . рассматривать. формы. проявления.
девиантности. как . структуры. повседневности,. социальные. кон-
структы.в .основе .которых.лежат.микронарративы. .
119
Брокмейер И., Харре Р. Нарратив: проблемы и обещания одной альтернатив-
ной парадигмы // Вопросы философии. 2000. No3. С. 36 –38 .
120
Лиотар Ж. -Ф . Постмодерн в изложении для детей. Письма 1982–1985. М .:
РГГУ, 2008. С. 53.
71
Творчество.(креативность).как .специфическая.девиантность.
—.
.
характерная. черта. вида. человека. разумного. . Оно,. как . специфи-
ческий.способ.самоутверждения.личности,.присутствует.в.соци-
огенезе. с. доисторических. времен. и. характеризуется. многогран-
ностью.проявления.и .широтой.распространения.
Термин. «творчество». указывает. и . на . деятельность. и . на. соз -
данные. ею. ценности. . Результатом. творческого. процесса. явля -
ется. продукт. субъекта. творчества.
—.
творца. (писателя,. актера,.
ученого,. музыканта,. художника. и . др.) . — . в . виде. созданного. им.
текста,.образа,.открытия,.музыкального.произведения.и .т.п .
В. толковом . словаре.С.И . . Ожегова.(2002).«творчество».опре-
деляется. как .создание.нового. по .замыслу. культурных. или .мате-
риальных.ценностей.
В. психологии . (Н.В . . Зоткин). «творчество». понимается . как .
высшая. ступень. познания,. в . которой. задействованы. все. основ -
ные.психические.процессы,.умения,.духовный.и .физический.по-
тенциал. . В. отечественных. психологических . исследованиях,. бе-
рущих.свою .традицию.от.Л.С. . Выготского.и .С.Л. . Рубинштейна,.
отмечается,. что,. будучи. по . своей. сущности. культурно-истори-
ческим. явлением,. творчество. имеет. психологический. аспект:.
личностный и процессуальный. . Оно. предполагает. наличие. у . лич -
ности. способностей,. мотивов,. знаний. и . умений,. благодаря. ко -
торым. создается. продукт,. отличающийся. новизной,. оригиналь-
Глава III
ТВОРЧЕСТВО КАК ПРОЯВЛЕНИЕ
ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ*
* Частично использована информация из: Марков С.Л. Теории творчества // URL:
http://www.geniusrevive.com/ru/teorii-tvorchestva) (дата обращения 11.11.2013);
Жукова О.А . Теория творчества и современное образование // URL: http://www.
den-za-dnem.ru/page.php?article=368 (дата обращения: 11.11.2013).
72
Творчество как позитивная девиантность
ностью,. уникальностью. (А.В. . Петровский,. А .М . . Матюшкин,.
В.Д . . Шадриков). . Творчество. и . мышление . объективно. связаны.
(Я.А. .Пономарев,.Ю .А . .Самарин).и.проявляются.в .деятельности,.
в.общении,.в.способе.объективизации.и.самовыражения.лично-
сти,.в .ее.самостоятельности.
Творчество. в . широком. смысле. (по. Я .А. . Пономареву,. 1976).
рассматривается.как .механизм.развития;.творчество.человека . —.
как.одна.из .конкретных.форм.проявления.этого.механизма.
Творчество. означает. создание. нового,. под. которым. могут.
подразумеваться. как . преобразования. в. сознании . и . поведении,.
так. и. порождаемые. ими,. но. и . отчужденные. от. них. продукты. .
Наиболее.точное .определение.творчества.дано,. по .нашему.мне-
нию,. С.Л. . Рубинштейном,. согласно. которому. творчество. —. э то.
деятельность,.«созидающая.нечто .новое,.оригинальное,.что.при-
том. входит. не. только. в .историю. развития. самого. творца,. но. и . в.
историю.развития.науки,.искусства.и .т.д .».
Творчество. подразделяется. на . а). профессиональное. и. б). са -
модеятельное. (непрофессиональное). . И. в. том,. и . в . другом. виде.
творчества.создается.один.и .тот.же.продукт.творческой.деятель-
ности. —. т ек ст .(научный,. литературный,. технический),.рисунок,.
звук,.образ.и .т.п . .(схема.1). .
Принято. считать,. что. любая. творческая. деятельность. (ак-
тивность). является . специфической. девиацией,. отклонением . от.
устоявшихся.в .общественном.сознании.традиционных.норм121.
На.процессуальном.уровне.творчество.требует.от.своего .субъ-
екта.(творца).оперативной.ориентации.в .постоянно.меняющих-
ся. обстоятельствах. деятельности,. плодотворной. импровизации.
на.основе.ранее.придуманного.и .выверенного.с .учетом.текущих.
задач.и .ситуаций.
121
Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма,
проституции, самоубийств и других «отклонений»: монография. 3 -е изд. СПб.,
2013; Клейберг Ю.А. Основы психологии девиантного поведения: монография.
СПб., 2014.
73
Схема 1
Типология творчества122
Мel. Rhodes. (1961),проанализировав. 40 . определений. творче-
ства. и . 16. определений. воображения. и . разработал. и . обосновал.
целостную. модель.творчества. —. 4 .Ps,. представив.его .в.виде.вза-
имодействия. четырех. факторов:. процесса, продукта, личности и
среды.(process,.product,.person,.press).
С.Л. . Марков. добавил. к . этой. цепочки. факторов. пятый.
—.
смысл.(sense). .
Д.Н. . Морган. проанализировал. 25 . определений. творчества.
и. выделил. общую. характеристику,. отмечаемую. всеми . исследо-
вателями,. —. со здание.чего -то.уникального. . Наиболее.полные. и.
специфицированные. классификации. определений. творчества.
принадлежат.К.В .. Тэйлору.и .Е.П. .Торрансу. .
Рассматривая. творчество. как . процесс. решения. задач,. в. ре-
зультате. которого. происходит. преодоление. порога. трудности. и.
появляется.некий.новый.результат,. Тэйлор.при.анализе.научной.
литературы.выделил.несколько.типов .определений.феномена:
.
−
творчество.как .создание.новой.целостности;.
.
−
творчество. как . продуцирование. чего-то. нового,. как . соз -
дание.инновационного.продукта;.
122
Клейберг Ю.А. Девиантология: схемы, таблицы, комментарии: учеб. посо-
бие. М., 2014.
ТВОРЧЕСТВО
Профессиональное
творчество
Самодеятельное
творчество
Литературное, научное, техническое, музыкальное, танцевальное,
изобразительное, спортивное и др.
СРЕДСТВА: слово, текст, рисунок, образ, звук, конструкция и т.п.
Глава III
74
Творчество как позитивная девиантность
.
−
творчество. как . самовыражение,. как . работа. сознания . в.
«чистой. зоне»,. в. неисследованной. области,. не. ограни-
ченной.прошлым.опытом;.
.
−
творчество. как. процесс. взаимодействия. психических.
структур. личности,. определяемых. в. терминах. психоана -
литической.школы.(«Я»,.«Оно»,.«Сверх-Я»);.
.
−
творчество. как. мышление,. ориентированное. на . реше-
ние,.где.творческим.является .собственно.мыслительный.
процесс..
В. классификации. Торранса. введены. еще. несколько. суще-
ственных. аспектов . рассмотрения. природы. творчества. —. т вор-
чество. как. интегральная. характеристика. индивидуальных. черт.
личности.и .творчество.как .культурное.событие,.духовно.и .соци-
ально.оцениваемый.результат.жизни . .
В. интерпретации. Торранса. научные. подходы. к . теории. твор-
чества.характеризуются:.
.
−
определениями. новизны . — . т ой. идеи,. которая. оказывается .
новой.для.самого .творца.и .для.современной.ему.культуры;.
.
−
оригинальностью.—.нов ым .взглядом.на .проблему.или .ре-
альность,. который. противостоит. конформному,. обыден-
ному,.общепринятому;.
.
−
характеристикой. творчества. как . мыслительного. процесса,.
отличающегося.способностями.мыслить .по .аналогии .и .вза -
имодействовать.на.осознаваемом .и .неосознаваемом .уровне,.
включать. в. себя. этапы. созревания. идеи,. подготовку,. инку-
бацию,.озарение.и .пересмотр.прошлого.видения;.
.
−
пониманием.творчества.как .проявления.умственных.спо-
собностей,.обеспечивающих.творческие.достижения;.
.
−
выделением. типологических . черт. творчества. в . виде. экс -
прессивного. (спонтанного,. как. у . детей),. продуктивного.
(научные. и. художественные. продукты. как . результаты.
контролируемой. свободной. игры),. инвентивного. (изо-
бретательского.в .материалах,.методах.и.техниках),.инно -
вационного. (стратегия.улучшения. имеющегося),. порож-
дающего. (выдвижение. совершенно. нового. принципа,.
который.организует.новые.движения.и .школы).
Сходный. взгляд.на. природу. творчества. высказывают. Р. . Мэй.
и. А . . Ротенберг. . Р. . Мэй,. в . частности,. подчеркивает,. что. творче-
75
ский. процесс. выступает. как . «сверхрациональный»,. объединя-
ющий. интеллектуальные,. волевые. и . эмоциональные. функции. .
.
А. .Ротенберг.говорит.о.креативности.как .форме.мышления,.пре-
восходящей.обычное.логическое.и .рациональное. .
Психологические. характеристики. творческого. мышления.
имеют.отличительные.типологические.признаки,.соответствую-
щие.поведенческой.модели.личности . .Исследования.творческих.
личностей,. проведенные. К . . Тэйлором,. К . . Коксом,. Э . . Роу. по-
зволили. выделить.устойчивые,. архетипически.проявляемые. по-
веденческие.черты. . Людей.с.ярко.выраженной.творческой.стра-
тегией. мышления. отличает. толерантность. к . неопределенности,.
готовность.к .столкновению .с .препятствиями.и .их .преодолению,.
мотивация. самосовершенствования. (интеллектуального,. духов-
ного,.социального),.умеренная.готовность .к.риску,.стремление.к .
признанию.и .готовность .трудиться.ради.признания.. Такие.люди.
более. автономны. в . выстраивании. своих . взаимодействий. с . об-
ществом,. они,. как. правило,. не . конформны,. их . отличает. четкая.
нравственная. позиция,. они . могут. обладать. некоторой. склонно-
стью.к .игре,.спонтанности.поведения,.философской.иронии.или.
юмору,.они .менее.подвержены.симптомам .тревожности.и .менее.
ригидны,. более. уверены. в . себе. и . настойчивы. в . достижении. це-
лей,.более.устойчивы.к .стрессу. .
По.мнению.исследователей,. творческая.стратегия.жизни .ока -
зывается.не.только .стратегией.саморазвития,. но .и.стратегией.вы -
живания. в.жестких .реалиях. современности. . В. контексте .проблем.
современности. и. опыта . личности,. реализующей. свой. индивиду-
альный. план. устройства. жизни,. может . быть. рассмотрена. и. кон -
цепция.актуализации.базовых.потенциалов.человека .К. . Роджерса.
с. ее . идеалом. «полностью. функционирующей. личности»,. и. кон -
цепция.самоактуализации.А .Маслоу.с.ее .иерархическим.принци-
пом.реализации.человеческих.потребностей,.где.вершиной.стано -
вится.потребность.в .самоактуализации.—.развитии.и.воплощении.
своих.идей,.способностей,.личностной.уникальности. .
Психологические.аспекты.теории.творчества,.разработанные.
зарубежными. исследователями,. совпадают. с . общим. направле-
нием. исследований. в . отечественной. традиции. (Г.С.. Альтшуллер,.
Б.Г. . Ананьев,. М .М .. Бахтин,. Д .Б. . Богоявленская,. В.С.. Библер,.
Л.С. .
Выготский,. Е .С..
Громов,. Л.П ..
Гримак,. В .Н..
Дружинин,.
Глава III
76
Творчество как позитивная девиантность
В.П .. Ильин,. Б.. Кедров,. А.Н.. Лук,. В .А.. Моляко,. Я .А.. Пономарев,.
Б.Н..
Теплов,. В .Е. .
Семенов,. А.А..
Ухтомский,. Д .Н..
Ушаков,.
П.К ..Энгельмайер,.Н.М ..Якобсон,.М .Г.. Ярошевский.и.мн ..др.).
В. гуманитарной. науке. построен. некий. топологический. кон -
структ.
—.
пентабазис,. объединяющий. предметный. и. символиче-
ский,.внутренний.и .социальный.миры,.а.также.культуру,.как .центр.
их. интеграции.. Пентабазис. обладает. мощным. объяснительным. и .
эвристическим. потенциалом. и . удивительным. образом. включает . в .
себя. основные. измерения. или. домены. творчества. (процесс,. про-
дукт,.личность .и .среду),.полученные.эмпирическим.путем.
Автор.пентабазиса. —. В.А. . Ганзен.(1984). — . развивая.системный.
подход,. предложил. использовать . четыре. базовых. категории. для.
описания.любых объектов действительности.. Он.выдвинул.гипоте-
зу. о . том,. что . основными . характеристиками. любого. объекта. явля -
ются. пространственные,. временные,. энергетические. и . информа-
ционные.характеристики..Ими.обладает.субстрат.объекта,.который.
выполняет. функцию. интегратора. перечисленных. характеристик. .
Пентабазис,. состоит . из . четырех. рядоположенных. понятий. — . про-
странство,.время,.энергия и информация.и .одного.объединяющего.— .
субстрат..Этот.пентабазис.(по.аббревиатуре.—.СПВ ЭИ).именуется.
общенаучным.. В .А.. Ганзен.представил.пентабазис.в .такой.вербаль-
но-графической.и .графо-символической.форме123.
123
Психология личности // URL: http://www.psichology.vuzlib.org/book_o296_
page_4 .html (дата обращения: 10.12 .2013).
77
Супрематическая теория. (рис. . 1). . Супрематическая. (от. лат. .
supremus. —. наи в ыс ший). теория. утверждает,. что . гений. характе-
ризуется. феноменальностью,. предельностью,. чрезвычайностью.
уровня. развития. способностей. . При. этом . гениальность . объяс-
няется.доминированием,.необыкновенным.развитием.одним.из.
качеств. или . психических . свойств. личности:. «исключительной.
интуицией»,. «могучим. воображением»,. «интеллектуальной. мо -
щью»,. «пылкой.чувствительностью».и .«великой. страстью»,. «не-
обычайно. сильной. волей»,. «непревзойденным. мастерством. и.
компетентностью».(Дж. .Гоуэн,.Дж.М. . Айзенштадт).
В. то. же. время. гения. характеризует. комплекс. таких . качеств,.
как:.
а). резко.выраженная.способность.фантазии,.выдумки;
б). исключительная.непроизвольная.наблюдательность;.
в). уклонение. в . сторону. от. шаблона,. оригинальность,. субъ-
ективность;.
г). обширность.знаний,.наблюдений;.дар.интуиции,.предчув-
ствия,.предугадывания.(Б.А . .Лезин).
Многочисленные. определения. гениальности,. в . которых.
подчеркивается.важность . одного. из. признаков. и . качеств. гения,.
можно.условно.организовать.с.помощью.«исходного.пентабази-
са»,. отражающего. структуру. духа,. творческого. сознания . и . пси -
хической.жизни.(С.Л. .Марков,.2012).
Рисунок 1
Пентабазис когнитивных процессов —
первичных признаков гениальности (супрематическая теория)
Целое
МЫШЛЕНИЕ
Возможность
ВООБРАЖЕНИЕ
Абсолют
ВНИМАНИЕ
Восприятие
Взаимодействие
ПАМЯТЬ
Свобода
ИНТУИЦИЯ
Глава III
78
Творчество как позитивная девиантность
Внимание. . Первым. признаком. гениальности . художника. или .
ученого. оказывается. необыкновенная. способность. внимания . и .
восприятия.. «Гений. является . не. чем. иным,. как . продолженным.
вниманием».(Гельвеций),.«Гений.есть .лишь .внимание».(И.В ..Гёте).
Интуиция.. Гений.—.э то.интуиция.(Рубен.Дарио).
Воображение. .
Воображение. это. первое. качество. гения.
(Делакруа). . Гений. —. э то . воображение,. имагинативная . творче-
ская.сила .(Я. .Голосовкер).
Мышление. . Гений. —. эт о. оригинальное,. продуктивное,. про-
блемное.и .визуальное.мышление.(М. .Михалко).
Опыт и память. . Гениальность.коренится.в.совершенстве.и .жиз -
ненности.воспоминаний.(А.. Шопенгауэр).. Гениальность. —. эт о.па -
мять.(И.И .. Лапшин).. Составление.комбинаций.данных.признаков.
служит. переходом,. мостом . к . структурно-функциональным. теори-
ям. гениальности .. «Итак,. способности. души,. соединение. которых.
(в.определенном.соотношении).составляет.гений,.— .э то .воображе-
ние.и .рассудок».(И..Кант)..Широта.ума,.сила .воображения.и .актив -
ность.души.—. во т.что .такое .гений.(Д ..Дидро)124.
Пять. основных . направлений. изучения. творчества. можно.
разложить.по.элементам.пентабазиса.СПВЭИ .таким .образом.
Творчество. (творческость). как. характеристика. индивида.
представляет. его. и. как. врожденную. характеристику. человека,. и.
как.социальную. . Эту.концепцию.можно.соотнести .с.понятиями.
«Время». и . «Пространство». (социальная. среда). в . общенаучном.
пентабазисе. СПВЭИ . . Указанное. расположение. соответствует.
понятию.индивида.в.антропологическом.базисе,.определяющем.
генетические. (врожденные). и. социальные. (приобретенные). ха -
рактеристики.человека.как .индивида.
Творчество.как .мотивационно-потребностная.характеристи-
ка. личности . выявляет. ее . потенциал. и . может. быть. соотнесена . с.
понятием.«Энергия».в.пентабазисе.СПВЭИ .
Творчество.как .личностная .характеристика.соответствует.по -
нятию. «Пространство». (социальная. среда,. ближайшее. социаль-
ное.окружение,.социум,.социальные.институты,.общество).
Творчество.как .образ.жизни,.смысл.и .стиль .жизни,.нами .по-
нимается.с .точки.зрения.«Информации». .
124
Атрибутивные теории // URL: http://www.geniusrevive.com/ru/atributivnye-
teorii (дата обращения: 10.10 .2013).
79
И,.наконец,.понимание.творчества.как .социально-философ-
ской.категории.объединяет.в.себе.все .теории,.объясняющие.этот.
феномен,.рассматривает.ее.на.другом,.более.высоком .уровне.аб-
стракции.
В. предметном. мире. творчество. проявляется. как . продуктив-
ная.творческая.деятельность,.в .символическом .— .к ак .творческое.
решение. проблем,. в . социальном. —. к а к. творческий. диалог,. во.
внутреннем.— .к ак .творческая.самореализация.
В. любом. случае. творчество. — . е ст ь. своеобразный. выход. за.
пределы. заданного,. отклонение . от . него .. Это,. как . раз. то,. и. что.
характеризует. все. (и. позитивные,. и. негативные). проявления.
девиантных.поступков,.девиантного.поведения.и.девиантности.
в. целом.. Специфика. любого. творчества. усматривается. в. том,.
что. его . объектом. и. одновременно. итогом . является . саморазви-
тие,. создание. самой. личности,. а . не . ее . образа,. как,. скажем,. в.
искусстве..
Именно. поэтому. мы. рассматриваем. творчество. с . девианто-
логических.позиций,.как .позитивную.девиацию.
Ученые.(Я.И. .Гилинский125,.Ю .Ю ..Комлев126,.Ю.А. .Клейберг127,.
Т.А. . Хагуров128,. и .др.) . давно. обратили. внимание .на . то,. что .терми-
ном. «девиантное. поведение». называют . и. конкретные. действия.
конкретного. человека,. и . относительно . массовое. и. устойчивое.
социальное. явление,. не. соответствующее. социальным. нормам. и.
ожиданиям.общества129.
Считается,. что . в . подростково-молодежных. девиациях. наи -
более.ярко.проявляются.следующие.особенности130:
125
Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма,
проституции, самоубийств и других «отклонений»: монография. 3 -е изд. СПб.,
2013.
126 Комлев Ю.А. Теории девиантного поведения. Казань, 2013.
127
Клейберг Ю.А. Основы психологии девиантного поведения: монография.
СПб., 2014; Клейберг Ю.А. Ювенальная психология девиантного поведения.
Нальчик, 2013; Клейберг Ю.А. Ювенальная девиантология.
–
Saarbrücken:
Palmarium Publishing, Germany, 2012.
128 Хагуров Т.А. Введение в современную девиантологию: учеб. по собие. Ро-
стов н/Д., 2003.
129 Девиантное поведение, как социальное явление, нередко называют также
«девиантность» (примечание редактора).
130
См. вышеназванные работы Ю.А. Клейберга.
Глава III
80
Творчество как позитивная девиантность
.
−
высокая.аффективная.заряженность.поведенческих.реак-
ций;
.
−
импульсивный. характер. реагирования. на . фрустрирую-
щую.ситуацию;
.
−
кратковременность.реакций.с .критическим.выходом;
.
−
низкий.уровень.стимуляции;
.
−
недифференцированная.направленность.реагирования;
.
−
высокий.уровень.готовности .к .девиантным.действиям.
Девиантное поведение — специфический способ отношений
между субъектами деятельности по поводу разрешения тех или
иных проблем, возникших в процессе их взаимодействия131. .Это,.не-
редко,.способ.отражения.собственного.«Я».путем.дистанцирова-
ния.от.своего.прежнего.социального.окружения.и .не.инкорпори-
рованность. (невхождение). в . новое,. в. результате. чего. подросток.
утрачивает. свой. социальный. статус. и. оказывается . в . оппозиции.
группе,.обществу.в .целом. .
Это. вынужденное. изгойство,. вынужденная. маргинализации.
лежит. между. различными. позициями. личности. в . обществе. и.
становится. переломным,. дезорганизующим. моментом. в. жизни.
подростка,. не. только. изменяющим. его . социальную. роль,. но. и.
затрагивающим. глубинные. структуры. его. личности . . Это,. безус-
ловно,. приводит. к . различного. рода. социальным. отклонениям,.
конфликтам,.девиантности,.проявляющимся.в.различных.видах.
и. формах. творчества. (мода,. стиль,. символика,. сленг,. граффити,.
манера,.поступок). . А .если.учесть,.что.подростки.и .молодежь.яв -
ляются. самой. психологически . неустойчивой,. социально. неза -
щищенной.и.открытой.влияниям .извне .социальной.группой,.не.
имеющей. достаточного. жизненного. опыта,. моральных. убежде-
ний,. не. умеющей. различать. истинные. жизненные. ценности. от.
мнимых,.искусственных,.то.они .легко.усваивают.и .закрепляют.в.
своем.сознании .и .поведении.негативные.тенденции.обществен-
ного.развития. .
Поэтому,.убежден,. что.архиважным.является.создание.таких.
условий,.которые.бы.стимулировали.и .мотивировали.у .подростка.
131
Клейберг Ю.А. Основы психологии девиантного поведения: монография.
СПб., 2014; Клейберг Ю.А. Девиантология: схемы, таблицы, комментарии: учеб.
пособие. М ., 2014; Клейберг Ю.А. Ювенальная психология девиантного пове-
дения. Нальчик, 2013; Клейберг Ю.А. Ювенальная девиантология. Saarbrücken:
Palmarium Publishing, Germany, 2012.
81
желание.творить,.созидать,.ибо,.как .заметил .К .С. .Станиславский.
«возбудить.желание.творить.трудно,.а.убить.его.— .л ег ко». .Важно.
также,. чтобы. это. желание. в . результате. приобрело. позитивный,.
созидающий,. а. не. криминально-девиантный. и . деструктивно-
разрушительный.смысл. . И .в .этом. многосложном.процессе.цен-
тральное.место .должно.принадлежать.семье,.а .затем .и .школе,.то.
есть. развивающей креативной среде,. где. диагностируются,. ини -
циируются. и . развиваются. позитивные. творческие. способности.
и.креативность.личности . .
Развивающая. креативная. среда. способна. существенно. вли -
ять. на .личность .подростка,. его .творческую.активность .и . реали-
зацию,. поэтому. особую. роль. в. современных. кризисных. усло-
виях,. приобретает. творческо-корпоративный климат социальной
(семейной, образовательной) среды,. способствующий. минимиза -
ции. проявления. негативного . девиантного. поведения. подрост-
ков.и .молодежи.и .его.профилактики.и.превенции,.от.которых.во.
многом. зависят . физическое,. психическое. и . духовное. здоровье,.
уровень.общей. культуры. как .каждой. отдельной. личности,. так . и.
общества.в.целом. . Творчество.может.рассматриваться.как .спец-
ифическая.деятельность,.не.согласующаяся.с .принятыми.норма-
ми,. но . при. этом. не. нарушающая. правовые. и. моральные. пред-
писания.общества.
Креативность личности.(по.Д. .Симонтону).характеризуется:
.
−
силой. «Я»,. связанной. с . возможностью . автономного.
функционирования. и. устойчивостью. к . давлению. соци-
ального.окружения;
.
−
независимостью.взглядов.и .неконформностью.суждений;
.
−
стремлением.выйти.за.рамки,. «нарушить.границы»,. ори-
гинальностью.и .нестандартностью;
.
−
открытостью.ко.всему.новому.и .необычному;
.
−
устойчивостью.к .неопределенным.ситуациям;
.
−
конструктивной.активностью .в.предметной.деятельности;
.
−
чувствительностью.к .красоте.в .широком.смысле.слова .
Девиантная личность имеет следующие черты:
.
−
неконформность,.неадаптивность.поведения.и .суждений.
вследствие.скрытого.комплекса .неполноценности;
.
−
«жажда. острых. ощущений»,. необычных. переживаний,.
склонность.к .риску,.эпатажность;
Глава III
82
Творчество как позитивная девиантность
.
−
жажда. новых . запредельных. переживаний,. необычных. и.
нетривиальных.способов.достижения.удовлетворения;
.
−
хорошая. переносимость. кризисных. ситуаций. в. сочета -
нии.с .плохой.адаптацией.к .обыденным.ситуациям;
.
−
высокий.уровень.поисковой.активности.в.сфере.девиант-
ных.интересов;.
.
−
независимость. в. недевиантных.сферах. деятельности,. со -
четаемая. со . стремлением. обвинять. окружающих. и. с . за -
висимостью.в.сфере.аддикций;
.
−
внешняя. социабельность,. сочетающаяся. со. страхом. пе-
ред.стойкими.контактами;
.
−
стремление.уходить.от.ответственности;
.
−
стремление.говорить.неправду;
.
−
тревожность.и .постоянный.риск132.
Таким. образом,. креативность. (от. лат. . cr e atio.
—.
созидание).
проявляется.в .целостной.системе.созидательной.активности .ин-
дивида.как.результат.сложной.мозаики .личностных,. групповых,.
организационных.и .социальных.характеристик.
Процесс.развития.креативности.проходит.как.минимум.две.
фазы:
Развитие. «первичной». креативности. как . общей. творческой.
способности,. неспециализированной. по . отношению . к . опреде-
ленной.области.человеческой.жизнедеятельности. .Сенситивный.
период.(3–5 .лет). .В .это.время.подражание.значимому.взрослому.
как. креативному. образцу,. возможно,. является . основным . меха -
низмом.формирования.креативности;
Подростковый.и .юношеский.возраст.(от.13.до.20)..В .этот .период.
на. основе . «общей». креативности. формируется. «специализирован-
ная». креативность:. способность. к . творчеству,. связанная. с . опреде-
ленной.сферой.деятельности,.как .ее.дополнение.и .альтернатива133.
Вторая. фаза. заканчивается. отрицанием. собственной. подра-
жательной.продукции.и .отрицательным.отношением.к .бывшему.
идеалу. . Индивид. либо. задерживается. на . фазе. подражания. на-
всегда,.либо.переходит.к .оригинальному.творчеству.
132
Креативность и девиации поведения // URL: http://psyera.ru/kreativnost-i -
deviacii-povedeniya-343 .htm (дата обращения: 20.12 .2013).
133
Креативность личности // URL: http://psyera.ru/kreativnost-lichnosti-579.htm
(дата обращения: 20.12 .2013).
83
Креативность.часто .рассматривается.сквозь.призму.предпола-
гаемых.нестандартных.подходов..Так,.Ч . .Спирмен.считал,.что .это .— .
.
«сила.человеческого .ума,. создающая.новое .содержание.путем.из-
менения. и. создания. новых. связей».. У.. Симпсон. определял. креа-
тивность. как . «способность. к .разрушению. общепринятого,. обыч-
ного.порядка.следования.идей.в.процессе.мышления».
Парадоксально,.но.девиантное поведение.и творческая актив-
ность могут иметь сходные черты134. . Отличие.заключается.в.том,.
что.для.подлинного.творчества.удовольствие.составляет.сам.про-
цесс.поиска,.а.отрицательный.результат.только.стимулирует.зна -
ние.о.предмете.и .указывает.на .то,.что.вектор.поиска.должен.быть.
изменен,. в . то. время. как . для. девиантной. поисковой. активности.
основной. целью. является . результат. — . п олучение. удовольствия,.
находящийся,. как . правило,. в . зоне. социального. и . психологиче-
ского.риска.
Таким. образом,. мы. сделали. попытку. системно. представить.
и. описать. творчество. с . помощью. различных. теорий,. подходов.
и. точек. зрения. (философских,. психологических,. социологиче-
ских,.синергетических,.культурологических.и .др.),.рассматрива-
ющих.этот.феномен.как .позититвно.девиантный.
134
Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма,
проституции, самоубийств и других «отклонений»: монография. 3 -е изд. СПб.,
2013; Клейберг Ю.А. Основы психологии девиантного поведения: монография.
СПб., 2014.
Глава III
84
Творчество как позитивная девиантность
«Ломовые извозчики заключили между собой рабочий договор
и объявили гения излишним, признав печать его на себе самих».
Ф. . Ницше.«О.пользе.и.вреде.истории.для.жизни»
Говоря. о. позитивных . девиациях,. возникает. устойчивый. ас -
социативный.ряд.об.отклонениях .от.«нормы».в .социально.поло -
жительную. сторону. . Такие. отклонения . обозначаются. широким.
спектром. понятий,. семантическое. пространство. которых. прак-
тически. безгранично. . Так. наиболее. часто . употребляются. поня -
тия. творческая. личность,. одаренность,. креативность,. харизма,.
гениальность. . Данные. термины. с . трудом. поддаются. более. или.
менее. верифицируемым. определениям. так . как,. во-первых. — . в.
их. основе. лежит. иррациональное,. с . трудом. поддающееся. раци-
онализации;.во-вторых,.творчество,.креативность.представляют.
собой. процессы,. трудно. уловимые,. протекающие. в . ментальной.
сфере.
Негативные.девиации.относятся,.прежде.всего,.к .поведенче-
ским. проявлениям. и . личностным . характеристикам. и. через. них.
описываются. . Негативные. девиации. —. к ак . то. нарушения. лич -
ности. и . поведения. —. устойчивые. во . времени. структуры,. в . ос -
нове. которых. лежат. в. большинстве. случаев. патобиологические.
механизмы:. аддикции. —. при. наркоманиях. и . гемблинге,. токси -
комании.и .алкоголизме;.агрессия.при.психопатиях .и .психопато -
подобных.нарушениях. . Психические.аномалии .сопутствуют.как .
негативным. девиациям,. так . и . позитивным,. являются. их . спут-
никами,. говоря. научным. языком . —. к ом орбидны. . Позитивные.
девиации. не . так . четко . структурированы,. они . транзиторны.
—.
Глава IV
ГЕНИАЛЬНОСТЬ: БОЛЕЗНЬ ИЛИ ЗДОРОВЬЕ?
85
«периоды. творчества». и. связаны. больше. с . определенными. из -
мененными. состояниями. сознания,. когнитивные. структуры.
мозга.работают.в.ином,. качественно .измененном.режиме.функ-
ционирования. . Позитивные. девиации. сочетаются . не. только . с.
нарушениями. поведения. и . личностными. особенностями,. но.
как. показывали . многочисленные. исследования,. в . том. числе.
Ч. .Ломброзо,.Э. .Кречмера.и .многочисленных.современных.пси -
хиатров,.—.разнообразными.психическими .нарушениями,.с.тру-
дом. укладывающимися. в . рамки. существующих. нозологических.
классификаций. . В . этой. связи . Э. . Кречмер. справедливо. писал:.
«Психологическая. ценность. гениального . человека . в . большин-
стве.случаев.выглядит.совсем .иначе,.чем .ее .изображает.традици-
онный.культ.героя;.она.заключается .не.только.в.его,.по.существу,.
невероятно. высокой. одаренности,. но,. равным. образом,. и . в. на-
пряженной. динамике. таких. душевных. качеств,. которые. в . иных.
отношениях. оцениваются. то. как. возвышенные,. то. как . трагиче-
ские,. а. часто . —. и . как . социально. негативные,. болезненные,. от-
талкивающие,.даже.просто.отвратительные»135.
Объединяющим. моментом . позитивных . девиаций. является.
альтернативная.возможность .мировосприятия.и .познания,.опыт.
взаимодействия. с . альтернативной.реальностью,. часто. описыва -
емый. как . трансперсональный. опыт,. в. Европейской. культуре. со.
времен. христианизации. априори. признаваемый. девиантным. .
Наличие. такого. опыта. в. периоды. творчества. длительное. время.
позволяло. связывать. гениальность. с . даром. богов,. отсюда. про-
исхождение. синонима. таланта. одаренность. . Еще. во. времена.
Древней.Греции.проявление.таланта.связывалось.с .музами.—.бо-
гинями.поэзии,.искусства.и .науки,.олицетворявшими.творческое.
вдохновение. . Всего.греки.выделяли.девять.муз,. каждой.из.кото -
рых. приписывались. определенные. функциональные. обязанно-
сти,. например. Клио. — . муза. истории,. Урания. —. ас трономии. и.
соответственно.история.и .астрономия.относились .к .искусствам,.
в. то. же. время. архитектура. и . живопись . своих . муз. покровитель-
ниц.не.имели,.так .как .считались .ремеслами. .Музы.в .представле-
нии. древних. были. дочерьми.Зевса. и. Мнемозины. — . п ам ят и .или.
в. современном. варианте. —. оп ыт а. . Музы. совместно. с. менадами.
и.сатирами,.исходя.из .греческой.мифологии,.являлись .постоян -
135
Кречмер Э. Гениальные люди. СПб., 1999. С. 15.
Глава IV
86
Творчество как позитивная девиантность
ными.спутниками.Диониса.— .бога.вина. .С.культом.Диониса.свя -
зано.все.иррациональное,.хаотическое. .
В. философии. Фридриха Ницше. с . одного. из. ранних. произ-
ведений. «Рождение. трагедии. или . Эллинство. и. пессимизм»,.
культура. разделяется. на . дионисийскую. и. апполоническую. .
Дионисийское.начало.проявляется.в .инстинктивной.воле.к .жиз -
ни,. игре. жизненных . сил,. постоянной. опьяненностью . жизнью .
без.диктата.разума.и.рациональности,.нахождением.в.себе.«тан-
цующей. звезды». . Апполоническое. начало . противоположно. ди-
онисийскому. и . проявляется. в. рациональной. упорядоченности.
бытия,.диктате.разума.
Таким. образом,. мы. видим. что. мифологическое. мышление.
Древних. Греков. связывало. творческое. вдохновение. (муз),. про-
явление.таланта .и.одаренности.с .дионисийским.началом. —. х ао -
тичностью,. иррациональностью,. опьянением,. как . в.прямом. так.
и.переносном.смысле.
С. творческими. порывами. и. дионисийским. началом,. фило-
софский. гений.Ф . . Ницше. связывал. путь. от. человека. к. сверхче-
ловеку,. жажда. жизни . и . безумие,. свобода. от . авторитетов. и . неза -
висимость.в .моральных.оценках.(по.ту.сторону.добра.и .зла),.со-
творение.самого .себя,.«тварь.и .творец,.соединенные.воедино».—.
.
идеалы. провозглашаемые. словами. Заратустры. («Also. sprach.
Zarathustra»!). . Творчество. и . креативность.
—.
результат. диони-
сийского. мышления,. в . котором. оживает . мифология,. отодвигая.
рациональность. и. логику. на. второй. план. . С. ницшеанским. под-
ходом.к .гению .как .сверхчеловеку.соглашаются .многие.исследо-
ватели. . Так.американский.психиатр.J. - M. . Eisenstadt.(1978).опре-
деляет. гения. как . развитие. личности. до. высочайшего. уровня,.
позволяющего. добиться. непревзойдённого. мастерства. и. ком -
петентности. в . какой-либо. области. . Б СЭ. (1971). определяет. ге-
ниальность.как .наивысшую.степень.проявления.творческих.сил.
человека. .Ницшеанский.принцип.«воли.к .жизни».особенно.при-
менительно. к. гениям,. находит. подтверждение. и . в . словах . самих.
гениев. . Так.Рудольф.Дизель,.изобретатель.одноименного.двига-
теля.говорит:.«Гению,.чтобы.пробиться,.чтобы.выжить .в .жизнен-
ной. борьбе,. приходится. преодолевать. больше. трудностей,. чем.
всякому. другому. человеку. . Поэтому. если. гениально. одаренный.
человек. не .наделен. в. порядке. исключения. еще.и . необыкновен-
87
ной. одаренностью. для. жизненной. борьбы,. у . него . очень . мало.
шансов.выжить .в.ней.без.посторонней.помощи»136.
Одним. из . первых. в . истории,. естественнонаучный. подход. к .
пониманию. гениальности . и . одаренности. предложил. австрий-
ский.врач.Франц Иосиф Галль.(1757–1828),.который.связывал .все.
психические. функции. со . строением. головного . мозга. человека. .
Предложенная.им.наука.—.френология.—.определяла.наклонно-
сти. и . способности. отдельного. человека . по. форме. выпуклостей.
на. черепе. . То. есть. способности. и . таланты. изначально. биологи-
чески. детерминированы. в . человеке. и . имеют. определенную. ло-
кализацию.в.мозге. .Широкое.распространение.получили.френо-
логические.атласы .или .карты,.по.которым.любой.желающий.мог.
определить. имеющиеся. у . него. те. или . иные. предрасположенно-
сти. . Наряду.с .центрами,.отвечающими.за .зрение,.память .и .слух,.
он.также.выделяет.центры,.ответственные.за.честность,. предан-
ность,.веру,.тщеславие,.хитрость.и .т.д . .Заслуга.Ф . .Галля.в .том,.что.
он. создает. теорию,. которая. локализует. сложные. психические.
процессы.в.коре.головного.мозга.
По. специальности. Ф. . Галль. был. врачом-анатомом. и. препо-
давал. в . Венском. университете. . На. своих . лекциях. он. доказывал.
зависимость.психических.особенностей.и .поведения.от .органи-
зации. коры. головного. мозга. . В .своей. теории. он. утверждает,. что.
развитие.определенных.способностей,. склонностей.ведет.к .раз-
витию.соответствующих.участков.головного.мозга .и .кости.чере-
па.над.этим.местом .образуют.выпуклости,.шишки . .Таких.шишек .
Ф. . Галль. выделяет. 27,. которые. соответствуют. органам. в. мозге.
отражающим. первичные. способности,. 19. из. которых. являются.
общими. для. людей. и. животных . . Вооруженная. таким . знанием . и.
эмпирическими.данными.френология.создает.классификации.и.
иерархии.человеческих.качеств.
Однако. научные. взгляды. Ф. . Галля. плохо. вписываются. в.
исторический. и . культурный. контекст. эпохи . . С. одной. стороны.
изучение. «душевных». процессов. противоречит. церковным. дог-
матам.. В .связи .с.чем .в .1802 .г.. Ф.. Галль.получает.предписание.о.
запрете. публичных. лекций. в. Австро-Венгерской. империи. . В.
дальнейшем.переехав.в.Париж.и .снискав .большую.популярность.
своей. теории,. она. вновь . не. вписывается . в. социокультурные. ре-
136
Цит по: Кречмер Э. Гениальные люди. СПб., 1999. С. 12 .
Глава IV
88
Творчество как позитивная девиантность
алии. . Франция.со .времен.революции.заражена.идеями.свободы,.
равенства.и .братства. .Теория.Ф. . Галля.говорит.о.биологическом,.
врожденном. неравенстве. людей. и . френология. быстро. стано-
вится. основой. рассологии. . Даже. известный. психиатр. Филипп.
Пинель,. современник. Ф . . Галля,. «снявший. цепи». с. психически.
больных,.считает.его .шарлатаном.
Еще. одной. идеей. Ф. . Галля,. которую. необходимо. отметить,.
является. создание. теории. врожденного. преступника. на . осно-
ве. френологических. знаний. . В. последующем. эта. теория. найдёт.
продолжателя.в .лице.Ч . .Ломброзо.
Выдающийся.немецкий.философ.Артур Шопенгауэр.изложил.
свои.представления.о .природе.гениальности .в .книге.с .одноимен-
ном. названием137. . Его. взгляды. на . природу. гениальности. пред-
ставляют.интерес,.так .как.рассматривают.ее.в.рамках.естествен-
нонаучного. подхода. . Он. писал:. «Мозговая. ткань . должна. отли -
чаться.необыкновенной.тонкостью .и .совершенством.и .состоять.
из. чистейшей,. отборнейшей,. тончайшей. и . легко . возбуждаемой.
нервной. субстанции... . Изящно. выпуклый,. высокий. и . широкий.
череп,. составленный. из . тонких . костей,. должен. предохранять.
мозг,. никоим . образом. не. сдавливая. его»138. . Несмотря. на . доста-
точно. умозрительный. характер. описаний. философа,. суть. его.
воззрения. прослеживается. достаточно. четко:. гениальность. есть.
продукт.сложной.организации.мозговой.ткани . . Как.будет. пока -
зано. ниже,. современные. нейроморфологи,. используя. компью -
терные.томографы.и.микроскопы.однозначно.приходят.к .анало -
гичным.выводам.
Рассматривая. гениальность,. нельзя . не. вспомнить . знамени -
того. итальянского . ученого. Чезаре Ломброзо,. известного. прежде.
всего. своим. трудом. «Гениальность.и .помешательство»139. . Работа.
Ч. . Ломброзо,. вызвавшая. огромный. интерес. в . Европе. во. время.
своего. появления,. в . последующем. неоднократно,. как. и . осталь -
ные. идеи. автора,. подвергалась. резкой. критике,. она . была. идео-
логически.чуждой.в.советский.период.истории. .Как.ни .парадок-
сально,.но.в .последнее.десятилетие.отмечается .всплеск .интереса.
к. идеям. итальянского. психиатра,. в . частности. «Гениальность. и.
137
Шопенгауэр А. О гении. СПб., 1899.
138 Там же. С. 25 –26.
139
Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство. СПб., 1892.
89
помешательство».переиздавалось.более.пяти .раз.значительными.
тиражами. . Данный.факт.остается.загадкой.
Произведение.«Гениальность.и .помешательство».достаточно.
сложное. и. неоднозначное. . Как. врач-психиатр. Ч. . Ломброзо. де-
лит.гениев.на .больных.и.здоровых. . Он.писал:.«В.числе.гениаль -
ных. людей. были. и . есть . помешанные,. точно . также. как . и . между.
этими.последними.бывали.субъекты,.у .которых.болезнь.вызыва -
ла.проблески.гения;.но .вывести .из .этого .заключение,.что.все.ге-
ниальные.личности.непременно.должны.быть.помешанными . —.
.
значило. бы. впасть . в . громадное. заблуждение»140. . В . последую-
щем. исследователи. отказались. от. такого. жесткого. разделения. .
Приведя. обширнейший. биографический. материал. гениев . и.
истории. их. болезней,. Ч. . Ломброзо. делает. многочисленные. вы -
воды:.1).у .больных.гениев.«совсем.нет.характера»,.2).они .отлича -
ются.болезненным.тщеславием,.3).многие.чрезвычайно.злоупо-
требляли.наркотическими.средствами.и .спиртными.напитками,.
4). почти . у . всех. гениев. были. ненормальности. в . половой. сфере,.
5). они . склонны . к . путешествию. и . смены. мест . работы,. 6). у . всех.
больных.гениев .есть .свой.стиль .— .с трастный,.колоритный,.отли -
чающий.их . от .здоровых,. 7). все . глубоко.страдали. религиозными.
сомнениями,. 8).признаки. ненормальности.проявляются.в.стро-
ение. устной. и . письменной. речи,. 9). почти . все. гении . придавали.
большое. значение. сновидениям. и. др. . Основной. вывод. своего.
исследования. Ч. . Ломброзо. сформулировал. так:. «В. физиологи-
ческом.отношении .между.нормальным.состоянием .гениального.
человека. и . патологическим . — . п ом еша нног о . существует. немало.
точек. соприкосновения. . Между. гениальными. людьми. встреча-
ются.помешанные.и .между.сумасшедшими.— .г ени и»141.
Связь.одаренности,.таланта.и .генетических,.наследственных.
факторов,.генетический.детерминизм.—.в п ервые.обосновывает-
ся. в. работе. английского. антрополога. Френсиса Гальтона. (1822–
1911).«Наследственность.таланта». . Гениальность. по .Ф . . Гальтону.
представляет. комбинацию. трех. черт:. интеллекта,. рвения. и . тру-
долюбия. . При.этом.генетически .наследуемым.фактором.являет -
ся.не.гениальность,.а .талант. . Он.исследует.эмпирически.обшир-
ный. материал. по. генеалогии . аристократических. семей. Англии.
140 Там же. С. 189.
141
Там же. С. 191.
Глава IV
90
Творчество как позитивная девиантность
на.протяжении.более.столетия . .Он.приходит.к .выводу.о.различии.
в. передаче. по .наследству.различных.видов.одаренности. . Одним.
из. таких . талантов,. наиболее. четко . обнаруживающих. генетиче-
ский.детерминизм,. является .способность.к .живописи .и.музыке. .
Поэтический. талант. наследуется. гораздо. реже. . Составляя. гене-
алогические. деревья. различных. родов,. Гальтон. показал,. что . та -
ланты. передаются. из . поколения. в . поколение,. имея . тенденцию.
к.равномерному.повышению .и .достигая.определенного.предела,.
идут.на .спад.и .угасают. . Ф . . Гальтон.являлся. кузеном.Ч. . Дарвина,.
и. горячо. разделял.идеи. эволюционизма. . Он. один. из. первых. со-
единил.генетику.с.дарвинизмом. .В.своих .исследованиях.он .при-
ходит.к .выводу.о.необходимости.генетического .отбора.наиболее.
приспособленных. наиболее. талантливых . и . одаренных,. и . таким.
образом.человеческий.род.может .быть.улучшен,.аналогично.тому.
как.выводятся.породы.лошадей. и. собак. . Эта.наука,. как. мы.зна -
ем,. получила. название.эвгеники . . Однако.теория.была.признана.
антигуманной,. хотя. никем. и . не . опровергнутая. до. настоящего.
времени. и . практически. уже. не. встречается. на. страницах. науч-
ной.литературы. .Имя.исследователя.также.подзабыто,.хотя.пред-
ставляет.интерес.вспомнить .еще.одно.революционное.открытие.
Ф. . Гальтона,. а . именно . метод. дактилоскопии,. повсеместно . при-
меняемый.криминалистами. . В.1892.г. . в .Лондоне.им.была.издана.
книга.«Finger.print».в.которой.изложены.основы.идентификации.
личности.по .отпечаткам .пальцев,. метод. который.к .началу.XX .в. .
получил. повсеместное. распространение. в. полицейских. учреж-
дениях. всей. Европы. . Не. исключено,. что . и . другие. теории. сэра.
Френсиса.Гальтона,.в .том.числе.и .эвгеника,.будут.востребованы,.
просто.их .историческое.время.еще.не.пришло.
Эрнст Кречмер. (1888–1964). немецкий. психиатр,. мировую.
славу. которому. принесла. его. работа. «Строение. тела. и . харак-
тер»,. в. которой. он. установил. связь . типов. телосложения . с. опре-
деленным.типом .характера.человека.и .предрасположенностью.к.
определенному. психическому. заболеванию. . В. круг. его. научных.
интересов. входило. также. изучение. гениальности,. и . свои. взгля -
ды. он.изложил .в. монографическом.труде.«Гениальные. люди»142. .
Он. развивает. мысль . идущую. от . древних. философов. и. научно.
обоснованную. Ч. . Ломброзо. о . том,. что. среди. гениальных . лич -
142
Кречмер Э. Гениальные люди. СПб., 1999.
91
ностей. психические. заболевания. и . особенно. психопатические.
пограничные. состояния. встречаются. определенно. чаще,. чем . в.
среднем. среди. населения . . Кречмер. отмечал:. «Психопатический.
элемент. не. только. не. снижает . способность. к . духовному. твор-
честву,. но . непосредственно. входит. в . качестве. неотъемлемого.
компонента,. в. тот. сложный. психологический. комплекс,. кото -
рый. мы . называем . гениальностью ... . Психопатологический. ком -
понент. гения. есть. не. просто. некая,. к . сожалению,. неизбежная.
внешняя. сторона. биологического. явления,. но. внутренне. необ-
ходимая,. существенная. составная. часть,. быть. может,. некий. не-
обходимый.фермент.всякой.гениальности .в .самом.узком.смысле.
этого. слова»143. . Формула. гениальности . по. Кречмеру. это. талант/
одаренность.+.психопатологический.компонент.
С. целью. выявления. той. или . иной. «духовной. предрасполо-
женности»,. Э. . Кречмер. рассматривает. следующие. типы . строе-
ния. тела:. «пикнический,. отличающийся. округлой. приземистой.
фигурой.и .мягко .очерченным.широким.лицом.с.пропорциональ-
ными. чертами»;. «лептосомный,. узкогрудый,. с. острым. худым,.
чеканным. профилем». и . «атлетический,. костно-мускульный»144. .
Соответственно. этому. он. приводит. примеры. конституциональ-
ных. типов . одаренности. . Так,. поэты-циклотимики. —. э то. реали-
сты. и. юмористы,. поэты-шизотимики . —. романтики,. формали-
сты,. ученые. с. циклотимическим. складом. являются. наблюдате-
лями. и . эмпириками,. с. шизотимическим. —. с трогими. логиками,.
систематизаторами.и .метафизиками.
Если. гениальность . в . большинстве. случаев. сочетается. с . пси -
хопатологией,. то . закономерным. является. вопрос. о . том,. какую.
биологическую.роль. играет.гениальность. и .одаренность. . В. этой.
связи.Э. .Кречмер.писал:.«Природа.здесь,.как .и .везде,.творит.не.в.
частности,.а.в .общем,.она.не .соединяет.в .одном.человеке.все.до-
стоинства,. максимальное. здоровье,. силу. и . гениальные. способ-
ности,. но.посредством.создания.вариаций.так .рассеивает.и .рас-
пределяет. эти. достоинства. по . всей. совокупной. группе,. что. для.
любой.цели.находятся.подходящие.индивиды. . И.гении .в .конеч -
ном.счете. тоже. служат. достижению. высшей. степени . здоровья. и.
силы. всего. народа,. а .недостаток. уравновешенной. индивидуаль-
143 Там же. С. 35.
144
Там же. С. 68.
Глава IV
92
Творчество как позитивная девиантность
ной. витальности . они . с . лихвой. компенсируют. своими . особыми.
честными.способностями»145.
Психическая. болезнь. и. гениальность. является. предметом.
многочисленных.современных.исследователей. . Так.О .Ф. . Ерышев.
и. А.М. . Спринц.в . своей. монографии. «Личность. и .болезнь. в. твор-
честве.гениев».приходят.к .ряду. выводов:.душевная.болезнь. гения.
крайне. редко. отрицает. творчество,. психические . расстройства. ге -
ниев. всегда. не. типичны . и. с. трудом. укладываются. в. существую-
щие. классификации,. соответственно . конкретная. диагностика. их.
затруднена,. к. лечению. гениев. нельзя. подходить. с. традиционной.
меркой146.
Сложную. взаимозависимость . гениальности . и. психопа -
тологии. выдвигают. авторы. исследования. «Экспедиция. в.
гениальность»147. . Они. отмечают:. «Для. выявления . феномена. ге-
ниальной. одаренности. необходимо. генетическое. взаимодей-
ствие.факторов.кумулятивного.свойства.(накопление.признаков.
талантливости).с .диссоциативными.звеньями .(присутствие.пси -
хопатологических.моментов)....Гений.в.процессе.длительного.ге-
нетического.накопления .располагает.большими.возможностями.
кумулировать.одаренность,.нежели .душевнобольной»148.
Завершая. рассмотрение. взаимосвязи . гениальности . и . психо -
патологии,.приведу.слова.еще.одного.психиатра.И.И . . Щиголева.
из. книги . «Психиатры. об. известных . личностях»:. «Объяснить.
гениальность. с . «ходу». или . истоки . ее. происхождения. простым.
механическим. анализом. патологии . их . здоровья,. деятельности,.
увлечений,. отклонений. в . поведении,. наследственности. или . де-
ятельности. эндокринных. желез,. как . показывают. современные.
научные. положения,. пока . не. представляется. возможным... . п о-
стичь. структуру. истоков. гениальности. человеку,. вероятно,. ни -
когда.не.удастся»149.
145
Там же. С. 98.
146 Ерышев О.Ф., Спринц А.М . Личность и болезнь в творчестве гениев. СПб.:
НИПНИ им. В.М . Бехтерева, 2010. С. 295–296.
147 Колупаев Г.П., Клюжев В.М ., Лакосина Н.Д ., Журнавлев Г.П. Экспедиция в
гениальность. М.: Новь, 1999.
148 Там же. С. 66 -67.
149
Щиголев И.И. Психиатры об известных личностях. Брянск: Изд-во БГПУ,
2003. С. 12 .
93
Продолжая. естественнонаучную. историю. гениальности,.
нельзя.не.остановиться .на.замечательном.труде.В .П . Эфроимсона.
«Генетика. гениальности»,. где. автор. на . большом. эмпирическом.
материале. показывает. генетическую. предрасположенность. ге-
ниальности. . Говоря.другими.словами,.он.развивает.теорию.био-
логического. детерминизма. гениальности,. то . есть . продолжая.
фактически. традицию. заложенную. Ф. . Галлем. и . Ч. . Ломброзо. .
Эфроимсон. обосновывает. три. понятия . —. «потенциальный. ге-
ний»,.«развившийся.гений».и .«реализовавшийся.гений». .С.точки .
зрения. генетики,. частота . появления. в . популяции. потенциаль-
ных. гениев . должна. быть. постоянной,. вне . зависимости . от. госу-
дарства,. нации. и. других. параметров. . Однако. лишь . небольшой.
процент.достигает.уровня.развившихся.гениев.и .соответственно.
еще. меньший. процент. от. последних. составляют. реализовавши-
еся. гении . . Огромные. потери. идут. за. счет. окружающей,. то . есть.
социальной. среды. — . к а к . то. воспитание,. образование. и . прочие.
социальные.ограничения.и .барьеры. . Хорошо.известным .фактом.
является.то,. что .во. времена. Перикла. в .Афинах.на. сто. тысяч. че-
ловек.было.около.десятка.гениев,.имена.которых.хорошо.извест -
ны.нам .и .сегодня:.Анаксагор,.Зенон,.Протагор,.Софокл,.Сократ,.
Платон,. Фидий. и. др. . То. есть . 10 . реализовавшихся. гениев. на.
100. тыс . . ч ел ов ек . свободного. населения,. при. всем. том,. что.
это. было. рабовладельческое. и. эксплуататорское. общество. .
Практически. три-четыре. десятка. имен. древнего. мира. создали.
основы. цивилизации. Западного. мира. . Соответственно. в. нашем.
свободном,. демократическом.обществе. равных,. где. по. справед-
ливому.замечанию .Дж. .Оруэлла.«некоторые.более.равны»150,.бо-
рющемся. за .развитие. талантов,. количество. гениев . должно. быть.
уж. никак . не . меньше,. чем . в . древнем. мире. . Далее. легко. подсчи-
тать,. что . в . современном. Санкт-Петербурге. при. количестве. на -
селения.порядка.пяти .миллионов .человек.гениев.должно.быть.—.
500.человек . . Они.есть .на.генетическом .уровне.или .в.терминоло-
гии.Эфроимсона.«потенциальные.гении». .Хотя.одного.гения .ре-
ализовавшегося.можно .смело.назвать. .Это.Григорий.Перельман,.
доказавший. гипотезу.Пуанкаре,. входившую.в . семь .математиче-
ских.Задач.Тысячелетия. . Это.человек,.проживающий.в .условиях.
нищеты. в . маленькой. квартире,. совместно. с . матерью,. отказав -
150
Оруэлл Дж. Скотный двор. М ., 2011.
Глава IV
94
Творчество как позитивная девиантность
шийся. от. международной. премии. «Медаль. Филдса»,. от. премии.
в. размере. 1. млн. . долларов. присужденной. ему. Математическим.
институтом.Клэя. . С.2005 .года.нигде.не.работающего.и .со.сторо-
ны.государства.и .общества,.в.котором.он .проживает,.не.получив-
шего.ничего.за.свое.открытие.
Современное. общество. оказывается. во . много . раз. более. ре-
прессивным. в . отношении . реализации. личностных. качеств . по.
сравнению. с . древнегреческим. . Однако. количество. творческих.
и. научных. профессий. и . мест. неуклонно. растет,. мы . постоянно.
пишем.о .необходимости.креативных.и.творческих.личностей,.на.
конвейер.поставлен .поток .научных.кадров,. сотнями. исчисляет-
ся. количество . защищаемых/покупаемых. диссертаций. . Уровень.
как. школьного,. так . и . высшего. образования. неуклонно. падает. с.
каждым.годом,.при.этом.количество.научных.работников.и.про-
фессоров.все .возрастает... .
В.П. . Эфроимсон.писал:.«Изучение.биографий.и .патографий.
гениев.всех .времен.и .народов.приводит.к .неумолимому.выводу:.
гениями. рождаются... . развитие. гения . —. проблема. биосоциаль-
ная. .Реализация.гения.— .проблема.социобиологическая»151.
Из. последних. монографических. исследований. в. русле. есте -
ственнонаучного. направления,. посвященных. проблеме. гениаль-
ности,.необходимо.отметить.работу.С .В. .Савельева.«Изменчивость.
и. гениальность»152. . Являясь. специалистом. по. цитоархитектонике.
коры. головного . мозга,. автор. убедительно. демонстрирует. морфо-
логические. различия. в . строении. коры. головного . мозга . у. различ-
ных.людей,.имеющие.отличия.в.десятки.раз. .
Савельев. пишет:. «Существует. два. принципиально. различных.
подхода.к.проблеме. .Первый,.наиболее.популярный,.подход.пред-
полагает,.что.все .люди.более.или.менее .одинаковы,.а .способности.
и. талант . получают. из. внешней. среды. . Считается. возможным. по -
лучение.таланта .в.виде.божественного.дара.или.посредством.бле-
стящего. воспитания. и. образования.. Эта. идея. объяснения. гени-
альности,. возникшая. в. головах. французских. физиологов. XIX . в.,.
всегда.привлекала.своей.простотой.и.коммерческим.гуманизмом. .
Её. жизнеспособность. заключена . в. декларировании. равенства.
потенциальных. способностей. всех. людей,. что . является. идеаль-
151 Эфроимсон В.П. Генетика гениальности. М., 2002.
152
Савельев С.В. Изменчивость и гениальность. М.: Веди, 2012.
95
ной. наживкой. для. обывателей.. Поверив. в. эту. нелепость,. каждый.
ощущает.себя.нереализованным.гением.и.жертвой.обстоятельств. .
В. этом. случае. всем . понятно,. что . для. исправления. ситуации. надо.
только.вложить.деньги.в .образование.и.воспитание.своего .отпры-
ска. — . и.проблема.будет.решена.
Второй,. менее. лестный. для. человечества,. подход. подраз-
умевает,. что. все.способности.получены.по.наследству,. являются.
индивидуальным. внутренним. свойством. мозга. и. могут. только.
развёртываться. в . процессе. жизни . . В . этом . случае. в . задачи. обра-
зования.и.воспитания .входит.раскрытие.врождённых.способно-
стей. .По.вполне.понятным .причинам.эта.точка .зрения.далека.от.
гуманистических. идеалов,. так . как . заранее. предполагает. непре-
одолимые. никаким. способом. индивидуальные. различия. мозга.
и. поведения. людей. . По. сути. дела,. этот. подход. демонстрирует.
потенциальную.возможность .прижизненного.церебрального.со-
ртинга.людей.по .способностям.или .по.их .отсутствию»153.
Различие.в .организации.коры.головного.мозга,.наличие.у .од-
них. людей. определенных. подполей. и. отсутствие. таковых . у . дру-
гих. приводит. к . тому,. что. «у. одних. представителей. человечества.
неокортекс. может. выполнять . уникальные. функции. недоступ-
ные.другим.людям».
Анализируя.взаимосвязь .гения .и.общества,.С.В. .Савельев.со-
вершенно.справедливо.отмечает:.«Отношения.между.обществом.
и.гениями .всегда.были.напряженными. .Воспользоваться.резуль-
татами. гениального. труда. никто. и . никогда. не. упускал. возмож-
ности. . Однако. сами. гении . обычно.доставляют.массу. неудобств. .
Оригинальные. мыслители . могут. навредить. любой. социальной.
системе. больше,. чем . самые. кровопролитные. войны. . По. этой.
причине. выдающиеся. личности. становятся.в .глазах .власть .иму-
щих.намного.талантливее.и .привлекательнее.после .кончины»154. .
И. далее,. «особи. с . нестандартным. мышлением,. и . что. намного.
хуже,.поведением.обречены.на.скрытое.преследование.и .уничто-
жение. . Заветная.мечта .ленивого. и . завистливого .человечества. —.
.
обнаружить.природу.гениальности . . Если.бы.этот .секрет.удалось.
найти,. то . новые. гении . перестали. бы. появляться . . Их. просто. ис -
требляли. бы. заранее. как . источник . потенциальной. опасности . и .
153 Там же. С. 89.
154
Там же. С. 117.
Глава IV
96
Творчество как позитивная девиантность
усиления. внутривидовой. конкуренции.. Этот. закон . стабилиза-
ции. примитивных. сообществ. действует. и. среди. современных.
людей»155.. Несмотря. на . пессимистические . выводы. хочется . со -
гласится. с.каждым.словом .автора,. в. нескольких.предложениях.
блестяще. отразившем. взаимоотношения . гениальной. личности.
и.общества. .В .дальнейшем.С .В ..Савельев.в.ряде.своих.публика-
ций. и.публичных. лекций. предлагает. ввести .в.практику.приме-
нения. церебральный. сортинг. (отбор),. основанный. на .возмож -
ности. прижизненной. визуализации. организации. головного.
мозга,. производя. таким . образом. отбор. потенциальных. гениев..
Здесь. с. автором. трудно. согласится . по . той. причине,. что . любой.
искусственный. отбор. будет. вести. к. сегрегации. и. очень . бы-
стро. мы . можем . получить. социальную. реальность,. описанную.
Олдосом.Хаксли.в.романе.антиутопии.«О.дивный.новый.мир»:.
«. —. Дети-альфы. ходят. в.сером. . У .альф.работа. гораздо. труднее,.
чем. у. нас,. потому. что . альфы. страшно. умные.. Прямо. чудесно,.
что.я . бета,. что. у. нас.работа. легче. . И .мы . гораздо. лучше. гамм .и.
дельт. .Гаммы.глупые..Они.ходят.в.зеленом,.а .дельты.в.хаки..Нет,.
нет,. не .хочу.я.играть.с.детьми-дельтами.. А .эпсилоны .еще.хуже..
Они.вовсе .глупые...»156.
В. заключение . кратко. остановимся . на . взглядах. на . пробле-
му.гениальности,.творческой.одаренности.и.индивидуальности.
известного. английского. писателя . Джона Фаулза. . Он. выпустил.
в.свет. сборник.философских.эссе,. под.названием .«Аристос»157. .
С. греческого. слово . aristos. переводится. как. «лучший»,. целью.
книги,. как . указывает. сам . автор,. «отстоять. свободу. индивиду-
ального.вопреки.всеохватному.натиску.конформизма,.который.
грозит. обернуться. бедой. для. нашего . века . . Натиск. этот . прояв-
ляется,. в. частности. в. том,. что . каждому. из . нас. — . но . особенно.
тому,. кто . оказывается . у. публики. на. виду,. — . присваивают. яр-
лык,. в. зависимости. от . того,. каким . именно . способом. он . добы-
вает.себе.деньги.и.славу,.или .в.каком .именно .качестве.его .наме -
рены. использовать. все . остальные». . Термин. аристос. Дж. . Фаулз.
заимствует. у. Гераклита,. и. означает. «добродетельного. человека.
с. независимостью. суждений. и. неустанным. поиском . внутрен-
155
Там же. С. 118–119.
156 Хаксли О. О дивный новый мир. М .: АСТ, 2014. С. 40 –41.
157
Фаулз Дж. Аристос. СПб.: Symposium, 2003.
97
ней.мудрости.и.внутреннего.знания»..В .афоризмах.Гераклита.—.
.
аристос.один.стоит .ста .тысяч.других..В .монографии.В .П. .Эфро-.
имсона. читаем:. «Частота. потенциальных. гениев,. развившихся.
настолько,. чтобы. так. или. иначе. обратить. на . себя. внимание . в.
качестве.потенциальных.талантов,.вероятно,.исчисляется .циф-
рами.порядка.1:100000»158. .То.есть.используемое.Фаулзом.взятое.
у.Гераклита.понятие .аристос.соотносится.с.нашим .пониманием.
гениальности.
Противопоставляя. «добродетельную. личность»/аристос.
—.
толпе/«многим». Д . . Фаулз. пишет:. «Неслучайно. поиск . собствен-
ного.«я».государству. ни . к .чему. . Система. образования. организо-
вана. государством. так,. чтобы. продлить. существование. государ-
ства;. а.поиск .и .обнаружение.собственного.«я».зачастую.означа-
ет. и . обнаружение. подлинной. сущности. государства». . И . далее:.
«Наши. нынешние . образовательные. системы .
—.
полувоенные. .
Их.цель. —. п ос та вл ят ь .верных.слуг.и .солдат,.которые.беспрекос-
ловно. подчиняются. и. заведомо. принимают. навязываемую. им.
подготовку. как . наилучшую. из . всех . возможных. . Наибольшего.
успеха.в .государстве.добиваются.те,.кто.наиболее.заинтересован.
в.том,.чтобы.продлить.существование.государства.в.неизменном.
виде»159.
«Аристос». был. написан. автором. в. 1968. г., . но . мысли . из -
ложенные. в. текстах . остаются. как . нельзя . актуальнее. сегодня. .
Приведенные. научные. исследования. и . теории. показывают,. что.
природа.гениальности .имеет.прежде.всего .биологические.корни,.
проявляясь. фенотипически. в . сложных . нейроморфологических.
структурах. и . соответствующих. паттернах. когнитивных . процес-
сов. . Параллельно. с. этим . или . коморбидно,. всегда. проявляется.
комплекс. поведенческих,. психологических . и . патопсихологиче-
ских. процессов,. который. подвергается. жесткому. социальному.
контролю. со. стороны. социальных. институтов. воспитания,. об-
разования.и.медицинской.помощи. . Таким.образом.осуществля-
ется.социальный.отбор,.селекция.«нормальных».индивидов,.все.
остальные. не. вписывающиеся. в. рамки. нормы. лица. как . с. нега -
тивными,. так. и . позитивными . девиациями. подвергаются. соци-
альному. контролю. в . самых . различных. формах,. включая . самые.
158 Эфроимсон В.П. Генетика гениальности. М., 2002. С. 31 .
159
Фаулз Дж. Аристос. СПб.: Symposium, 2003. С. 228–229.
Глава IV
98
Творчество как позитивная девиантность
крайние,. изоляцию.от.общества. —. к а к. то .лечебные.учреждения.
и.воспитательные .колонии . . Все,. что.не.поддается.рационально-
му.объяснению,.надзору.и .контролю,.все.формы.поведения.име-
ющие.характер.неупорядоченных.и.хаотичных,.персонифициру-
ются.как .источник .социального.зла. .
Мишель. Фуко,. французский. философ,. один. из. теоретиков.
постмодернизма. вводит. в . научный. оборот. понятие. «дисципли-
нарного. общества». . Если. обратиться. к . толковым. словарям. рус-
ского.языка,.то.увидим,.что.под.термином.дисциплина.понима -
ется.определенный.порядок.поведения.людей,.соответствующий.
определенным.нормам. —. морали,. права.и .т.д. . и л и.требованиям. .
Кратко.резюмируя.можно.сказать,. что.дисциплина.делает.пове-
дение. людей. упорядоченным,. в. соответствии. с . определенными.
нормами. или . правилами. и . ожиданиями. и . такое. поведение. на -
зывается. рациональным,. упорядоченным,. предсказуемым,. под-
дающимся. определенной. системе. контроля. . И . наоборот,. пове-
дение. не. соответствующее. указанным. требованиям. будет. назы-
ваться.отклоняющимся.или .девиантным.
Монографическое. исследование. в. котором. М. . Фуко. впер-
вые. вводит. понятие. «дисциплинарного. общества». называется.
«Надзирать. и .наказывать:. рождение. тюрьмы»160. . Для. того .чтобы.
поведение. людей. было. «дисциплинированным». или . упорядо-
ченным.нужны.определенные.социальные.механизмы.надзора.и .
контроля.над.индивидами. . И.при.этом.чем.раньше.такой.надзор.
и.контроль.начинает.осуществляться.тем.лучше.его.результаты.—.
правила.поведения.в .школе,.распорядок.дня,.расписание.уроков.
и.т.д. .в се.это.является .ни.чем.иным .как .дисциплинарными.прак-
тиками.осуществляемыми.в .отношении .детей.
М. . Фуко.вводит.понятие.дисциплинарного.общества.как .об-
щества,. в. котором. идут. процессы. длительного. и . непрерывного.
надзора.со.стороны.власти .над.своими .подчиненными.
Такое. общество. формируется. в. европейской. цивилизации.
начиная. с . XVII. в . . придя. на. смену. обществу. наказания . . Для. ре-
ализации. и . дисциплины. поведения. формируются. соответству-
ющие. социальные. институты,. а. именно:. образования. и . воспи -
тания. (школы. и . университеты),. исправления. (тюрьмы),. лече-
ния. (больницы. и . клиники),. существующие. наряду. с. заводами,.
160
Фуко М. Надзирать и наказывать: рождение тюрьмы. М., 1999.
99
фабриками. и. армией. . Последние. два. социальных. института.
осуществляют.дисциплинарный.контроль.над.условно.нормаль-
ными. индивидами. . Каждый. из . выделенных. Фуко. социальных.
институтов.функционирует.по .сходным,.определенно.заданным.
механизмам.и.правилам.контроля.поведения.
Эти. институты. призваны. гарантировать. реализацию. струк-
турированности,. согласованности . и. предсказуемости. поведения.
индивидов. внутри. социальной. общности. . Начиная. с. XVII . в. . мы .
видим.переход.общества.от .публичного.наказания.и.личных.прав.
к. дисциплинарному. принуждению. и. формальному. (позитивно-
му).праву.. Такое.общество.может .рассматриваться.как.реализация.
проекта.эпохи .Модерна,.или.проекта.Просвещения,.теоретически.
заложенного.в .трудах.гуманистов.и.просветителей.
Дисциплина. в . поведении. индивидов. соотносится . с . дисци-
плиной.и.контролем.мышления,.то .есть .порядок.обеспечивается.
посредством. знания . и. его. трансляции,. посредством. социально-
го.института.образования.и .воспитания . . Но.знание,.получаемое.
в. дисциплинарном. обществе,. это. не. просто. информация. или.
определенные. опыт. и . навыки. как . в . традиционном. обществе,. а.
определенный. тип. знания,. который. носит. название. дисципли-
нарного.знания. . Вновь.обратившись.к .толковым.словарям.мож-
но. найти. второе.значение .термина.дисциплина,. как .раздела. ка-
кой-либо. науки. — . научная,. академическая. дисциплина. . В. этом.
же. значении . используется. понятие. междисциплинарные. иссле-
дования. . Соответственно. если . первая. семантическая. плоскость.
понятия.дисциплина. —.э то.определенно.заданное,.нормативное.
поведение.индивидов.в.социальном.пространстве,. то .вторая.от -
носится.к .правилам,.определяющим.наше.мышление,.когнитив -
ные.процессы.и .знания. .X IX.в . .— .век .расцвета.дисциплинарного.
общества,. характеризуется. появлением . огромного. количества.
научных. дисциплин,. а . также. появлением. и . обоснованием. кри-
териев.«правильности».той.или.иной.науки/дисциплины.и .ее.от-
личия.от.лженауки.и .ереси.
Применительно. к . когнитивным. процессам. (мышление,. по-
знание). дисциплина. представляется. как . социокультуральный.
механизм. контроля. над. дискурсивными. практиками,. заключа -
ющийся.в .его .ограничении.по.критерию.предметности. .То.о.чем.
можно.говорить.и .то .о.чем.говорить.не.принято. . Один.из .крите-
Глава IV
100
Творчество как позитивная девиантность
риев.гениальности.в .том,.что.гений.действует.в.непринятых.дис-
курсивных. практиках,. он . или . создает. новое. дискурсивное. про-
странство.или .трансдискурсивен.
Дисциплинарное.знание,.также.как .и .поведение.обладает.ря-
дом.общих.свойств,.наиболее.значимыми .из.которых.выступают:
1). Структурирование. пространства. . Применительно. к . по-
ведению. это. ограничение. пространства. в . виде. рабочего. места,.
школьной. парты,. тюремной. камеры,. больничной. палаты. и. т.д. .
Применительно. к . знанию . это. предмет. и . объект. исследования,.
который. определяет. научную. территорию. . Локализация. и . огра-
ниченность.в .пространстве.дает.максимальный.эффект.возмож-
ности.контроля.и .надзора.
2). Кодирование.деятельности. .Применительно.к .знанию .это.
методы. исследования,. научные. систематики . и. классификации,.
в. поведении. —. в ыработка. определенных. схем . поведения,. кото-
рые. становятся. рутинными. практиками. — . расписание. занятий,.
больничный. и . тюремный. режим,. распорядок. труда. и . отдыха,.
корпоративные. нормы. и. правила. поведения. и . т.д . . Происходит.
корреляция. длительности. и . последовательности. действий,. их.
детальная.регламентация.
3). Организация. происхождения. — . г енез ис . знания . или . при-
писывание. индивидуальной. истории. для. придания. легитимно-
сти. . Дисциплинарное. знание. представляет. собой. определенное.
теоретическое. пространство. наделенное. значением . «научного»,.
«истинного».в.противовес.ненаучному,.ложному.за.счет.историч-
ности,.отсылки .к .авторитетам,.селекции.событий.и .фактов.и .т.д. .
Дисциплина. знания. предполагает. селективный. отбор. непроти-
воречивых.знаний,. полученных.в .строгом. соответствии. с.регла-
ментом,.определенным.методологическим.правилам.и .приемам.
4). Принадлежность. знания. определенному. дискурсивному.
(научному).сообществу,. в .котором. происходит.циркуляция.дис-
курсов. в . замкнутом. пространстве. . Знание. закрепляется. и. при-
сваивается.в .процессе. образования. . Соответственно. дискурсив-
ное.знание .всегда.ограничено.предметом,. который.является.це-
ментирующим,.определяющим.ее.самостоятельность .
В.таком.дисциплинарном.пространстве.социального.контро-
ля. поведения. и . мышления . любые. биологические. задатки. гени -
альности.нивелируются.
101
Для. сравнения. хочется . привести. один. пример. . Академик.
Яков. Зельдович,. физик,. химик,. астрофизик,. член. более. деся-
ти. иностранных. академий. наук,. награжден. несколькими . на -
учными. медалями,. его. открытия. выдвигались. на. присуждение.
Нобелевской.премии,.и .последняя.не.была.присуждена.по.поли -
тическим. мотивам,. так .как . Нобелевский. комитет. посчитал,. что.
под. данной. фамилией. публикуется. закрытый. НИИ,. при. этом.
его. образование. составляло. несколько . классов. церковно-при-
ходской.школы.
Справедливости. ради. следует. сказать. что . общество,. в. кото-
ром. отсутствовал. бы. социальный. контроль,. также. невозможно. .
Вслед.за .Т. .Парсонсом.можно .отметить,.что.система.функциони-
рует. наилучшим. образом,. когда. социальный. контроль. исполь -
зуется.лишь .умеренно. . В.системе.всегда.есть .внутренний.ресурс.
для.колебаний.или .отклонений.и .поэтому.социальный.контроль.
выступает.второстепенной.оборонительной.линией,.которая.мо -
жет.использоваться .для.привития.конформности.индивиду.
Социализация. наряду. с . социальным. контролем. выступа-
ют. главными . механизмами . позволяющими. системе. сохранить.
равновесие. . Отклонения,. которые. проявляются. в . умеренных.
количествах,. системой. усиливаются. . Социализация. есть. про-
цесс,.который.представляет.собой.специальную.форму.интерак-
ции. . Способность. мыслить . развивается. на. этапе. социализации.
ребенка. (первичная. социализация). и . совершенствуется. на . про-
тяжении. социальной. жизни. взрослого. человека . (вторичная. со -
циализация). . Поэтому. необходимо. вновь . и . вновь. обращаться.
к. биографиям. гениев,. условиям. их . становления,. особенностям.
социального. окружения,. пространства. повседневности,. чтобы.
найти. оптимальные. пути.и . возможности . научного. обоснования.
формирования.феномена.гениальности .
Глава IV
Часть II
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ
105
§1. Основные понятия
В.предисловии.ко.второму.изданию.своей.ставшей.классиче-
ской.монографии.«Человек.и .его.работа.в .СССР.и .после».(2003.г.).
.
её. авторы. В .А . . Ядов. и . А .Г. . Здравомыслов. писали:. «Человека.
создали. труд. и . общение,. способность. работать,. и. способность.
мыслить,. говорить,. общаться... . Люди. хотели . жить . и . для. этого.
они. должны. были. трудиться,. то . есть,. работать... . Современный.
мир. человека. создан. его . работой». . Авторы. рассказывают,. что.
перед. подготовкой. исследования. они. «были. вдохновлены. иде-
ей. получить. эмпирически. достоверный. ответ. на . вопрос:. име-
ет. ли . место . процесс. превращения. труда. в. «первую. жизненную.
потребность?»161. . Вопрос. закономерный,. ведь.если .обратиться. к.
теории. потребностей.А . . Маслоу,. то. можно. увидеть,. что. труд. ни.
на. одном. из . уровней. не . поименован . в . качестве . потребности,. к.
удовлетворению.которой.стремиться.человек . .И.даже.если.не.до-
верять. А . . Маслоу,. то,. как. отмечает. Т.Ю . . Сидорина,. здравое. раз-
мышление.убеждает,. что.эта. потребность.в .труде.природой.ни. в.
* Представляемая работа одна из первых попыток в отечественной социоло-
гии рассмотрения феномена трудоголизма с точки зрения девиантологической
концепции позитивных отклонений. В этой связи важно отметить, что автор не
претендует на окончательный комплексный анализ заявленной темы, речь ско-
рее идёт о локальной проверке возможности изучения трудоголизма в рамках
девиантологии.
161
Ядов В.А., Здравомыслов А.Г. Человек и его работа в СССР и после: учеб.
пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 020300 Социо-
логия / А.Г. Здравомыслов, В.А . Ядов. 2-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс,
2003.
Глава V
ТРУДОГОЛИЗМ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ
ПОЗИТИВНЫХ ДЕВИАЦИЙ*
106
Творчество как позитивная девиантность
ком. не . заложена . . «Тем. не. менее,. еще. одно. известное. суждение.
уверяет. нас:. «кто. не. работает,. тот. не. ест». . С. этим. тоже. можно.
было. бы. поспорить,. но. история. показывает,. что. большая. часть.
человечества. всегда. была. вынуждена. трудиться,. «добывая. хлеб.
в. поте. лица. своего». . Получается,. что. труд. —. не обходимость,. и.
большинство.людей.так .или .иначе .вовлечено.в.этот.процесс.не-
обходимой.деятельности»162.
Однако.какой.бы.ни .существовал.подход.к .труду,. — . к ак .пер-
вой. жизненной. потребности. или . досадной. необходимости,. со-
вершенно. очевидно,. чтобы. просто. жить . человек. должен. тру-
диться,. а. чтобы. жить. хорошо,. должен. трудиться. вдвойне,. при-
кладывая. значительные. усилия,. которые. порой. переходят. в. по -
вседневную. практику,. становятся . неотъемлемой. частью . жизни.
человека,. который. без. повседневного. труда,. без. отдачи. всего.
себя.трудовой.деятельности.не.ощущает.себя.полноценной.лич -
ность. . Подобная. увлеченность. трудом. в . современной. науке. и.
практике.получила.название.трудоголизм. .
Должно. быть. удивительным,. почему. в . постиндустриальную.
эпоху,. когда. использование. машин. привело. к . минимизации.
физических. усилий. человека,. когда. произошло. высвобождение.
значительного. объема. времени,. которое. можно. было. бы. потра-
тить.на .досуг,.тем.не.менее,.растет.число .людей,.который.отдают-
ся.своей.работе.без.остатка,.иной.раз.в .ущерб.своему.здоровью.(о.
чём.будет.сказано .отдельно)?.
В.современной.науке.не.выработано.однозначных.подходов.к .
определению.трудоголизма. .Этот.термин.с .начала .70 -х .годов.ми -
нувшего. столетия . получил. довольно. широкое. распространение.
как. в. рамках. теоретических,. так . и . многочисленных . эмпириче-
ских.исследований. .
Считается,. что. основоположником. термина. «трудоголизм».
(в.английском.варианте.workoholism).является.Уэйн.Эдвард.Оутс.
(Wayne. E. . Oates).(1917–1999),. который. ввёл. его. (1968),. для. обо-
значения.своей.личной.зависимости .от.работы. . За.довольно.ко -
роткий. период. времени,. этот. неологизм . получил. широкое. рас-
пространение,.в .особенности.в.прессе,.ориентированной.на.мас -
сового.читателя,.в .изданиях.посвященных.бизнесу.и .в .литерату-
162
Сидорина Т.Ю . Человек и его работа: из прошлого в информационную эпоху //
Общественные науки и современность. 2007. No3. C .32.
107
ре,.касающейся.вопросов.самосовершенствования163. .Здесь.будет.
не. лишним . заметить,. что. несмотря. на . широкое. использование.
термина,.трудоголизм.тем .не.менее.в .официальную.номенклату-
ру.психиатрических.и.психологических .расстройств.так .и.не.во -
шел,.что.привело.к .наличию .большого.количества .определений,.
своего. рода. терминологическому. хаосу. и . на. сегодняшний. день.
по.мысли .Wilmar.B . .Schaufeli.и .его.коллег .консенсус.относитель -
но.понимания.сущности.трудоголизма.отсутствует. .Этой.же.точ -
ки.зрения.придерживаются.Kimberly.S . .Scott,.Keirsten.S. .Moore.и.
Marcia.P. .M iceli,.когда.пишут.о .том,.что .«анализ.опубликованных.
клинических.исследований.и.работ.о .трудоголизме.показал,. что.
общепринятого.определения.трудоголизма.не.существует»164.
И.если .основной.смысл .трудоголизма.как .чрезмерной.включен -
ности.в. работу.не.вызывает.возражения,. то.многие.другие.аспекты .
проблемы,. например,. является. ли . трудоголизм. только. особенно-
стью.мужского.поведения.в .сфере.труда,. можно.ли .это.явление .со-
временности.отнести .к .формам.аддиктивного.(зависимого).поведе-
ния165,.каково.в .нём.соотношения .позитивных .и.негативных.сторон.
и.может .ли .он .в.принципе.описываться .с .точки.зрения.позитивных .
оценок,.вызывают.бурные.научные.дискуссии.
С. точки. зрения. основоположника. термина. Уэйна. Оутса,.
трудоголизм. понимается. как . неконтролируемая. потребность. в.
постоянной.работе166. . Однако.это .определение.не.стало .оконча -
тельным,.напротив,.большое.количество.исследователей.во.всём.
мире. внесли. свой. вклад. в. изучение. этого. явления . . Так,. напри-
мер.израильские.ученые.Рафаэль.Снир.и.Дов.Зохар.(Snir.и .Zohar,.
2000). определяют. трудоголизм,. как . устойчивую. форму. поведе-
163 Schaufeli Wilmar B., Shimazu Akihito, Taris Toon W. Being Driven to Work
Excessively Hard The Evaluation of a Two-Factor Measure of Workaholism in The
Netherlands and Japan. Cross-Cultural Research. 2009. Vol. 43 . No4. P. 320 .
164
Scott Kimberly S., Moore Keirsten S., Miceli Marcia P. An Exploration of the
Meaning and Consequences of Workaholism. 1997. Vol. 50. No3. P. 291.
165 Snir R., Harpaz I. Workaholism From a Cross-Cultural Perspective. Cross-Cultur-
al Research. 2009. Vol. 43 . No4. P. 303 .
166 Sharma P., Sharma J. A Confirmatory Factor Analysis of Dutch Work Addiction
Scale (DUWAS). Global Business Review. 2013 No14. P. 211 . Брайaн Робинсон до-
бавляет, что Уэйн Оутс сравнивал трудоголизм с алкоголизмом, по скольку эти
две аддикции были схожи по этиологии и симптоматике. Robinson B.E . The Work
Addition Risk Test: Development of a tentative measure of workaholism. Perceptual
and Motor Skills. 1999. Vol. 88. No1. P. 199.
Глава V
108
Творчество как позитивная девиантность
ния,.при.которой.человек.посвящает.большую.часть .своего.вре-
мени. и . мыслей.работе. даже. при. отсутствии. внешней. необходи-
мости. . У.этого .определения,.по.мнению .Itzhak.Harpaz.и .Raphael.
Snir,.есть.несколько .преимуществ. .Во-первых,.в .нем.учитывается.
ключевая. составляющая. трудоголизма,. а . именно . — . существен-
ные.поведенческие.и .когнитивные. инвестиции.в .работу,. но. при.
этом. априори.не. утверждается,. что. трудоголизм.приводит. к . по-
ложительным,. отрицательным,. или . разнородным. последствиям.
для. самих. трудоголиков,. их. семей. и . коллег. . Во-вторых,. в . опре-
делении. подчеркивается,. что. данные. существенные. поведен-
ческие. и. когнитивные. инвестиции. в. работу. носят. постоянный.
характер,. а.не .происходят.только.во.время.авралов. . Кроме.того,.
в. определении. упоминается. и. внешняя. необходимость,. которая.
может. служить. импульсом. к . трудоголизму167. . «Согласно. стаф-
финговой.модели.«привлечение-отбор-удержание».Бенджамина.
Шнайдера,.каждая.компания .привлекает,.отбирает,.и .удерживает.
в.своих.рядах.сотрудников.определенного.типа . . Портер.утверж-
дает,. что. переработки. и . «жертвы». является . частью . целого. ряда.
корпоративных.культур. и. обязательным. условием. успеха.и . про-
движения. по. службе. . Переработки,. процесс. самоотбора,. отбор.
персонала.работодателем,.социализация.и .система .поощрения.в.
компании.— .вс е.это.способствует.созданию.ситуации,.в.которой.
трудоголики. могут. проявить. свои . особенности. —. и . в. каких -то.
компаниях.это .произойдет.скорее,.чем .в .других. . Таким.образом,.
следуя. логике. Портера,. Шнайдера. и . Снира. трудоголизм. — . эт о.
результат.совместного.влияния .личностных .черт.и.подкрепляю-
щих.их .ситуаций»168.
В.исследовании.Дэвида.Черрингтона. (Cherrington,1980). тру-
доголизм. рассматривается. как . иррациональная. потребность.
перерабатывать169. . Другой. американец. психотерапевт. Брайан.
Робинсон,. написавший. много. работ. посвященных. трудоголиз-
му,. определил. его. через. понятие. чрезмерной. увлеченности. ра-
ботой,. которое. приводит. к. эксклюзии,. наносит . вред. здоровью.
167 Harpaz I., Snir R. Workaholism: Its Definition and Nature. Human Relations.
2003. Vol. 56(3). P. 294.
168 Там же.
169
Cherrington D.J. The work ethic. New York: American Management Association,
1980.
109
трудоголика,. ущерб. его. интимным. отношениям. и. способствует.
проблемам.в.воспитании .детей170.
Часто. определение. явлению,. процессу. даётся. с . опорой. на.
ту. или . иную. науку,. в . рамках. которой. исследуется. объект. изуче-
ния. . Трудоголизм. не. стал . исключением. . Так,. психиатры. и . пси -
хологи. определяю. его. как . серьезное. компульсивное. заболева-
ние. (расстройство),. выражающееся. в. том,. что. существуют. дей-
ствия,. которые. как . человек . чувствует,. он . вынужден. выполнять. .
Невыполнение. этих . действий. повышает . у. него. тревожность. до.
тех.пор,.пока.он.не.отказывается .от.сопротивления.позыву. .В.со-
циологии.же.акцент.в .изучении.трудоголизма.делают,.например,.
на. вопросах. связанных . с . функционированием. личности . трудо-
голика.в .семье.или.на.проблемах.карьерного.роста.и .т.п . .
Наука.в.своём.стремлении.дать.более.точное .описание.тру-
доголизма. делает. это . не. только . через. различные. определения,.
но.идет.по .пути.выделения.его .типов,.что .также .вносит.вклад.в.
развитие.представлений.об.этом .социальном.явлении. .Согласно.
некоторым. теориям,. каждому. типу. трудоголиков. присущ. свой.
набор. поведенческих. паттернов,. вызванных. различными. при-
чинами.и.связанных,. в.том .числе,. и.с.эффективностью.выпол-
нения.работы.и.самореализацией. .Так,.Томас.Нотон.выстраива-
ет. свою. типологию. трудоголизма. на. основе . конструкта. вовле -
ченности. в. работу. и. склонности. к. обсессивно-компульсивной.
зависимости. от . работы.. Ученый. предполагает,. что . трудоголи-
ки,.вовлеченные.в.работу.(с.высокой.загруженностью.и.низким.
уровнем.обсессивности.и.компульсивности),.прекрасно.справ-
ляются. со. своей. работой. (особенно. требующей. больших. за -
трат),.удовлетворены.ею.и.проявляют.мало .интереса.к .деятель-
ности,.не .связанной.с.работой.. Компульсивные.трудоголики.(с.
высокой. загруженностью. и. высоким . уровнем. обсессивности. и.
компульсивности).имеют .тенденцию.плохо .справляться.со .сво -
ей. работой. из -за . чрезмерной. нетерпеливости. и. ритуализации.
рабочего.процесса171.
170 Flowers Claudia P., Robinson Bryan E. A Structural and Discriminant Analysis of
the Work Addiction Risk Test. Educational and Psychological Measurement. 2002 .
Vol. 62. No3. P. 517.
171
Harpaz I. and Snir R. Workaholism: Its Definition and Nature. Human Relations.
2003. Vol. 56(3). P. 293.
Глава V
110
Творчество как позитивная девиантность
Джанет. Спенс. и. Энн. Роббинс. определяют. трудоголизм. на.
основе. разработанной. ими. трудоголической. триады:. вовле -
ченность. в. работу,. одержимость. и. удовольствие. от . работы172. .
Согласно. данной. триаде,. истинные трудоголики. испытывают.
сильный.драйв.к.работе,. высокую.степень.вовлеченности.в.ра-
боту,. но . не . получают. от . нее. удовольствия.. Просто. работники-
энтузиасты,. напротив,. охотно . работают.без.внешних. принуж-
дений,. отличаются . высокой. производительностью. и . получают.
от. работы. удовольствие.. И . наконец,. трудоголики-энтузиасты.
демонстрируют.высокие.показатели.по .всем.компонентам .три-
ады. . Исследования. также . показали,. что. трудоголики. демон-
стрировали.более.высокий.уровень.перфекционизма,.были.ме -
нее. склонны . делегировать. свои. полномочия . коллегам . и. чаще.
жаловались.на .проблемы.со .здоровьем.и.стресс,.чем .просто.эн -
тузиасты.
Скотт. и. коллеги. выделяют. три. типа . трудоголических. пат -
тернов.
—.
компульсивно-зависимый,. перфекционистский. и.
ориентированный.на .достижение.цели. .Для.компульсивных.тру-
доголиков.характерен.высокий.уровень.стресса.и.тревожности,.
а.также .физические. и. физиологические. проблемы;.низкая . эф-
фективность. выполнения . работы. и. общее. недовольство. рабо-
той. и. жизнью.. Трудоголики-перфекционисты. (при. отсутствии.
возможности. все . контролировать). испытывают . высокий. уро-
вень.стресса,.физические.и.физиологические.проблемы.и.часто.
вступают. в. межличностные. конфликты. на . работе. . Так. же . они.
склонны.уклоняться.от .работы.или.даже.внезапно .подавать.за -
явление.об.уходе.по .собственному.желанию.. Для.них.характер-
на.и.низкая .эффективность.при.выполнении.задач.и.проектов,.
требующих. креативного. взгляда. в. перспективе. . Трудоголики,.
ориентированные. на выполнение цели,. обычно. высокопроизво-
дительны,. испытывают . удовлетворение. от . работы. (при. нали-
чии. системы . поощрения. в. компании. —. бонусов. или. повыше -
ний),.не.склонны.жаловаться .на .психологическое .и.физическое.
здоровье. и. более. социальны.. Среди. трудоголиков. этого . типа.
отмечался. низкий. уровень. стресса,. они . редко. увольняются. по.
172 См. подробн.: Spence J.T. & Robbins A.S . Workaholism: Definition, Measure-
ment, and Preliminary Results. Journal of Personality Assessment. 1992. No 58(1).
P. 160–78.
111
собственному. желанию. (при. наличии. системы . поощрения. в.
компании)173.
Характеризуя. трудоголизм. скажем,. что . в . отношении . этого. яв -
ления. общественной. жизни. будет. справедливым. утверждение.
—.
сколько. ученых,. столько. и . мнений.. Проведя. довольно. большую.
работу. по . анализу. научной. литературы,. американские. исследо-
вательницы. Kimberly. S .. Scottl,. Keirsten. S .. Moore. и . Marcia. P.. M iceli.
представили. не. только. подробный. анализ . подходов. к . нему,. но .по -
казали. наиболее. часто. приписываемые. трудоголикам. поведенче-
ские. и. личностные. характеристики,. представленные. в. исследова-
ниях.трудоголизма.(см.. таблица.1).. Однако.авторы.предостерегают.
читателей. от. попыток . составить . дефиницию. трудоголизма. лишь .
путем. простого. объединения. данных. характеристик,. поскольку.
произошло. бы. ненужное. смешение. когнитивных,. аффективных. и .
поведенческих.паттернов,.а.также.не.относящихся.к .данному.явле-
нию. причин. и. следствий. (антецедентов. и . последствий)174.. Данные.
качества. трудоголиков. скорее. иллюстрация. многообразия. подхо-
дов,.чем .цельная.картина.явления .(см..т абл..1 .на.стр..1 1 2).
В.заслугу.большей.части .американских,.европейских.и.иссле-
дователей. из. других. стран. можно. поставить. не. только . попытку.
теоретического. осмысления. проблемы,. но. также . эмпирическо-
го. исследования. трудоголизма. . Подавляющее. большинство. ра-
бот,. посвященных. трудоголизму. в. журнальных. базах. SAGE. или.
Taylor&Francis. Group. подготовлены. по . результатам. прикладных.
исследований.(социологических,.психологических .и .др.). . Этому.
во. многом . поспособствовало. стремление. учёных-эмпириков. к .
измерению. эмпирических. объектов. . Ведь. если . нельзя . выделить.
свойства. объектов,. измерить. их. признаки. и . установить. на. этой.
основе. причинно-следственные. связи,. то. нельзя. говорить. о. на -
учности.и .объективности.исследований. .Иллюстрацией.к .такому.
подходу.может.служить.знаменитое.высказывание.Э . .Торндайка:.
«Если. что-либо. существует,. оно . может. быть. измерено»175. . Но,.
173
Scott K.S ., Moore K.S ., Miceli M.P. An Exploration of the Meaning and Conse-
quences of Workaholism. Human Relations. 1997. 50(3). P. 287–314.
174
Scott K.S ., Moore K.S ., Miceli M.P. An Exploration of the Meaning and Conse-
quences of Workaholism. Human Relations. 1997. 50(3). P. 291.
175
Дубина И.Н . Математико-статистические методы в эмпирических социально-
экономических исследованиях: учеб. пособие. М .: ИНФРА-М, 2010. С . 13–14 .
Глава V
112
Творчество как позитивная девиантность
как.и .с .помощь.чего.изучать.и .измерять?.Американцы.и.европей-
цы.подошли.к.этому.во.всеоружии. .Были.разработаны.специаль-
ные.методики,. которые.позволяют.измерить.трудоголизм. . В .ка -
честве. примера. стоит .привести. тестовую. методику.WART .(Work.
Addiction. Risk. Test),. которая. была. разработана. упоминавшимся.
✓ Склонность к переработкам,
постоянная занятость
✓ Неспособность думать
о чем-либо, кроме работы
✓ Обязательность,
ответственность, высокая
степень вовлеченности
в работу
✓ Обесессивно-компульсивное
состояние
✓ Проблемы со здоровьем
(физиологического характера)
✓ Хроническая усталость
✓ Перфекционизм
✓ Отсутствие гибкости,
ригидность
✓ Постоянное стремление
все контролировать,
жажда власти
✓ Импульсивность, агрессия
✓ Способность к каталогизации
и составлению списков
✓ Чрезвычайная
мотивированность,
энергичность, аккуратность
✓ Склонность часто менять
работу
✓ Поиск комфортной
и безопасной среды
✓ Продуктивность
✓ Приспособляемость
✓ Ориентация на будущее,
умение ставить цели
✓ Конкурентоспособность,
напористость,
✓ Боязнь неудач
✓ Ориентация на выполнение
поставленных задач
✓ Рациональность
✓ Работа сверхурочно
✓ Неумение видеть себя
вне работы
✓ Неспособность расслабиться
✓ Зависимость от веществ
(лекарственных
или психотропных)
✓ Склонность допускать ошибки
во время работы
✓ Депрессия, отчуждение,
эгоизм, невротические
состояния
✓ Нетерпеливость, суетливость,
неумение организовать
свое время
✓ Слабые социальные связи,
неспособность к близким
отношениям
✓ Оптимизм
✓ Страсть, энтузиазм
по отношению к работе
✓ Умение выстраивать
восходящую иерархию
потребностей
Таблица 1
Качества, приписываемые трудоголикам,
в существующих исследованиях
113
выше. Брайаном. Робинсоном. . В . качестве. примера. измеритель-
ного.инструмента.мы .приводим.тест .Б . .Робинсона.в .табл. .2 .
По.своей.форме. WART. —. э то. тест,. который. включает. в. себя.
25. высказываний. и . тестируемый. должен. оценить. их. на . предмет.
соответствия. своим . рабочим. привычкам. . Ответы. оцениваются.
по.4 -балльной.шкале .Лайкерта,. где.1 . —. п ол нос ть ю .не .согласен,.
2.—.н е.согласен,.3 .—.с ог л ас ен,.и .4 .— .п ол нос ть ю .согласен. .Итогом.
работы.с .тестом .становится .общий.балл.в.диапазоне.от .25 .до.100 . .
В. целом. WART -тест. одна. из. первых. попыток . (но. не . един-
ственная). измерить. трудоголизм,. получившая. широкое. распро-
странение. и. применение. на. практике. в . работе. как . отдельных.
психологов,.социологов,.так.и.на.предприятиях.
Таблица 2
Методика для самостоятельного измерения трудоголизма
Work Addiction Risk Test (WART)176
Варианты высказываний
1. Я предпочитаю почти все делать сам, а не обращаться за помо-
щью к другим.
2. Я начинаю нервничать, когда мне приходится кого-то ждать или
что-то отнимает слишком много времени.
3. Кажется будто я вечно куда-то бегу, тороплюсь и пытаюсь обо-
гнать время.
4. Меня раздражает, когда меня отвлекают в процессе работы.
5. Я постоянно чем-то занят и работаю над несколькими проектами
сразу.
6. Я постоянно делаю два или три дела одновременно, например,
обедаю, пишу список дел и говорю по телефону.
7. Я беру на себя чрезмерные обязательства — взваливаю ношу тя-
желее, чем могу потянуть.
8. Я испытываю чувство вины, если ничем не занят.
176 Приводится по: Flowers C.P., Robinson B.E . A Structural and Discriminant Anal-
ysis of the Work Addiction Risk Test. Educational and Psychological Measurement.
2002. Vol. 62. No3. P. 519.
Глава V
114
Творчество как позитивная девиантность
9. Для меня важно видеть конкретные результаты своего труда.
10. Меня больше интересует конечный результат работы, чем про-
цесс.
11. Мне кажется, что вокруг меня все движется очень медленно —
например, мои просьбы выполняются недостаточно быстро, работа
стоит на месте и тд.
12. Я выхожу из себя, когда что-то идет не по-моему или вразрез с
моими планами и интересами.
13. Я задаю один и тот же вопрос несколько раз, не отдавая себе от-
чет, что мне уже на него отвечали.
14. Я трачу много времени, обдумывая планы на будущее, при этом
отключаюсь от происходящего здесь и сейчас.
15. Я продолжаю работать над проектом, даже когда мои коллеги
говорят, что он готов.
16. Я злюсь, если люди не отвечают моим стандартам совершенства.
17. Я расстраиваюсь, если оказываюсь в ситуации, которую не могу
контролировать.
18. Я сам устанавливаю себе дедлайны по работе и из-за этого на-
хожусь под давлением.
19. Мне трудно расслабиться, когда я не занят работой.
20. Я провожу больше времени за работой, чем общаясь с друзьями,
занимаясь любимым делом или хобби.
21. Я сразу же бросаюсь в новый проект с головой, чтобы поскорее
начать, не дожидаясь его финального утверждения.
22. Я злюсь на себя, если допускаю даже незначительную ошибку.
23. Я посвящаю работе куда больше времени, мыслей и сил, чем от-
ношениям с друзьями и семьей.
24. Я забываю, игнорирую или стараюсь не ходить на дни рождения,
семейные торжества, годовщины и праздники.
25. Я принимаю важные решения еще до того, как располагаю пол-
ной картиной и могу все продумать более тщательно и взвешено.
115
§2. Основные характеристик и трудоголизма
Проведенный. анализ. литературы. позволяет . сделать. вывод. не .
только. о . многообразии. подходов. к. определению. трудоголизма,.
но.также .и .о .том,. что .не .существует.однозначной.оценки.данного.
явления. . Авторы,. работающие. в . исследовательском. поле . трудо-
голизма,. описывают . его . порой. с. совершенно. диаметральных. по -
зиций.. Когда. на . одном. полюсе. негативные . оценки,. а . на . другом.
в. целом. сдержанный. позитивный. анализ. . При. этом. хор. голосов.
учёных.видящих.в.трудоголизме.опасность,.негативность.всё-таки.
преобладает,. не. только . в . зарубежной. литературе,. но . и . в. отече -
ственной.. Работы.российских.авторов,.также.как.их.иностранных.
коллег,.скорее.нацелены.на .уточнение.его.отрицательных.сторон,.
нежели.положительных,.что .следует.уже.из.названий.самих .статей,.
например,. «Трудоголизм.опасен .для.здоровья»,. «Трудоголизм.как.
форма.зависимого .поведения»,.«Трудоголизм.как.причина.психо -
эмоционального. выгорания. в . профессиональной. деятельности»,.
«Исследование. риска. развития. психологической. зависимости . от .
работы.(трудоголизма).в.современной.России». . И.подобных.при-
меров. довольно.много. . Очевидно. стремление. исследователей. по -
ставить. трудоголизм. в. один. ряд. с. другими. формами. девиантного.
поведения.со .знаком .минус. .
Настороженность. относительно . трудоголизма. проявляется.
уже. в. изображении. самих . трудоголиков177,. которые. описыва -
ются. как . люди,. чья . потребность. в . работе. столь . велика,. что. мо-
жет. представлять. опасность. для. их. здоровья,. межличностных.
отношений. и . в . целом. может . оказывать . негативное. влияние. на.
социальное.функционирование.самого .трудоголика. .Не.раз.упо-
минавшийся.Брайан.Робинсон.определял.трудоголизм.через.по -
нятие. чрезмерной. увлеченностью. работой,. которое. приводит. к .
эксклюзии,. наносит. вред. здоровью. трудоголика,. ущерб. его. се-
мейным.и .интимным.отношениям178.и .способствует.проблемам.в.
177
В некоторых исследованиях к трудоголикам часто относят людей, которые
работают 50 часов в неделю.
178
В целом в своих прикладных исследованиях Робинсон стремиться доказать
негативное влияние трудоголизма на семейные и интимные отношения супру-
гов. Об этом см. подробнее: Robinson B.E ., Flowers C.P., Ng Kok-Mun. The Rela-
tionship Between Workaholism and Marital Disaffection: Husbands’ Perspective. The
Family Journal. 2006 . Vol. 14 . No3.
Глава V
116
Творчество как позитивная девиантность
воспитании.детей. . В.стремлении.доказать.опасность .исходящую.
от.трудоголизма.некоторые.учёные.приводят.в .пример.Karoshi.и.
Karo-suicide. .Что.это.такое?.
Karoshi179
«Karoshi».это.японское.слово,.означающее.смерть.от.переутом-
ления.(чрезмерной.работы). .Этот.термин.вошёл.в .активныq.обиход.
в.70-х .годах.прошлого.века,. а .уже.1978.г.. был.использован.для.объ-
яснения. причин. 17. случаев. смертей. на . 51 -м. ежегодном. собрании.
Японской. ассоциации. промышленного. здравоохранения. . Karoshi.
не.является .чисто.медицинской.категорией,. а .носит .медико-соци-
альный. характер,. им . определяется. смерть. людей. или . нетрудоспо-
собность,.вызванные.сердечно-сосудистыми.заболеваниями. —. ин -
сультом,. кровоизлиянием. в. мозг,. инфарктом. миокарда. или. острой.
сердечной. недостаточностью,. причиной. которых. стали . серьёзные.
переработки.и .перегрузки.на .рабочем.месте.
В.связи.со .всё.увеличивающимся.числом .случаев.смертей.на.
производстве. karoshi. перестал. быть. просто. термином180,. а . стал.
описываться.как.социальное.явление,.которое.получило.доволь-
но. широкое. распространение. в . странах. Дальнего. востока,. пре-
жде.всего,.Японии,.где.впервые.было.зафиксировано.и .в .настоя -
щее.время.является .важной.социальной.проблемой. .
В. качестве. примера,. можно. привести. несколько . типичных.
для.Японии.случаев.karoshi:
Case 1. .Г -н.А ., .работал.в.крупной.компании .по .производству.
продуктов. питания . и. скончался. в . возрасте. 34 . лет . от. сердечно-
го. приступа. . Продолжительность. его . стандартной. рабочей. не-
дели. составляла . 110 . часов. . Смерть. этого. человека,. по . мнению .
Управления.по.соблюдению.трудовых.норм,.была.вызвана .пере-
грузками.на .рабочем.месте. .
Case 2. . Г-н.Б .,. работал.водителем.автобуса,. его.смерть.также.
была. признана. результатом. перегрузок. на. рабочем. месте,. объ-
179
Приводится по: Case Study: Karoshi: Death from overwork // URL: http://
www.ilo.org/safework/info/publications/WCMS_211571/lang--en/index.htm (дата
обращения: 08.12 .2013).
180
Данный термин вышел за границы Японии и в настоящее время активно ис-
пользуется как в СМИ, так и в научных исследованиях. См., напр.: Uehata T.
Karoshi: When the Corporate Warrior Dies. Tokyo, 1990; Mado-sha; Kawahito H.
Death and the Corporate Warrior. 1991. Japan Quarterly, April-June. P. 149-158.
117
ем. его . рабочей. нагрузки. составлял . более. чем . 3000 . часов. в . год. .
Инсульт.у .него.произошел.в .37 .лет,.до.этого.случая.он.работал.без.
выходных.15 .дней.подряд. .
Case 3..Г-н.В . .работал.в .большой.печатной.компании.в.Токио.
по.4320 .часов .в .год,.включая.работу.в .ночное.время. .Он.скончал -
ся.от .инсульта.в .возрасте.58 .лет. .
Case 4. . Г -жа . Г.,. 22 -летнняя . медсестра,. умерла. от . сердечного.
приступа. после. работы. в . постоянном . 34-часовом . режиме. пять.
раз.в .месяц.
В. качестве. дополнительного. примера. karoshi. можно. вспом -
нить. смерть. премьер-министра. Японии. Кэйдзо. Обути. в . 2000 . г. .
в. результате. инсульта. . Он. работал. по. 12 . часов. в. сутки,. не. имел.
выходных.дней,.что .дало.основание.говорить.СМИ .о .том,.что.его.
смерть. была. обусловлена. серьезными. перегрузками. на. рабочем.
месте.
Karojisatsu (Karo-suicide)181
Не.менее.значимой.проблемой.чем.Karoshi.для.Японии.явля -
ется.и .Karojisatsu.т.е. .са моубийство.вызванное.переутомлением.и.
стрессовыми.условиями.труда. .Продолжительный.рабочий.день,.
тяжелые. физические. нагрузки,. монотонность . работы,. межлич -
ностные. конфликты,. неуверенность. в. завтрашнем. дне. относи -
тельно. работы,. организационные. проблемы. могут. стать . психо -
социальными.рисками.в .сфере.труда.
Среди.факторов,. которые.являются .причинами. переутомле-
ния.или .профессионального.стресса.можно.назвать:
Длительность. рабочих.смен,. которые. заканчиваются. поздно.
ночью,. работу. по. ночам . и . в . праздничные. дни. . В . период. долго-
срочного.экономического.кризиса.в .Японии.в .1980-х.—.1990-х .гг.,.
.
многие. компании. активно. пользовались . инструментом. сокра-
щения. кадров. . Однако. общий. объем. работы,. в . ходе. кризиса. не.
181
См. подробн.: Kawanishi, Yuko. On «Karo-jisatsu (suicide by overwork)»: Why Do
Japanese Workers Work Themselves to Death?» // URL: http://research.allacademic.com/
one/asa/asa/index.php?cmd=asa_search&offset=0&limit=5&multi_search_search_
mode=publication&multi_search_publication_fulltext_mod=fulltext&textfield_
submit=true&search_module=multi_search&search=Search&search_field=title_
idx&fulltext_search=On+%22Karo-jisatsu+%28suicide+by+overwork%29%22+%3
AWhy+Do+Japanese+Workers+Work+Themselves+to+Death%3F (дата обращения:
05.012 .2013).
Глава V
118
Творчество как позитивная девиантность
уменьшился,. напротив. каждый. оставшийся. после. сокращения.
кадров. сотрудник. вынужден. был. работать. значительно . больше,.
чем.прежде.
Накапливающийся. стресс,. причиной. которого. становится.
разочарование. от. невозможности . достичь. целей. поставленных.
компанией. . Даже. в. условиях. экономического . кризиса,. компа -
нии.требуют.чрезмерных.усилий.по.активизации.работы.(напри-
мер,.продаж).от.своих.сотрудников,.что.увеличивает.психологи -
ческий.нагрузку.на.работников;.
.
Принудительное. отставка,. увольнение. . Очень. часто. даже.
длительность. работы. на. компанию . и . преданность. ей. в . течение.
многих. лет,. не. является . гарантией. того,. что. человек . не. попадет.
под.проводимое.фирмой.сокращение.штатов . .
На. рисунке. 1 . показано. увеличение. числа . страховых. случаев.
причиной.которых.стали .Karoshi.(в.1997.г.. —. 47.случаев,. в .2011 .г. . — .
121).и .Karojisatsu.(в.1997.г..—.2.случая.в .2011 .г..— .66). .Это.может.быть.
косвенным.свидетельством.роста.количества.смертей.и .потери.тру-
доспособности. и . самоубийств. вызванных . Karoshi. и. Karojisatsu. в .
Японии. .
Рисунок 1
119
Меры по профилактике Karoshi и Karojisatsu
Сократить. количество. рабочих. часов,. стараться. работать.
меньше,. не. засиживаться . допоздна,. не. работать. в . праздники. .
Это. является . ключевой. мерой. по. уменьшению. чрезмерных. на-
грузок.на.работе.
Обеспечить. надлежащий. уровень. медицинского. осмотра. и.
лечения. . И .работодателю,.и.близким,. и.обществу.в.целом.нуж-
но. направить. все. усилия. на . улучшение. качества . медобслужи-
вания. и. доступа. к. врачебным. ресурсам. и. консультациям. для.
предотвращения. Karoshi. и. Karoujisatsu.. Как. показывают . ис-
следования.по .уровню.самоубийств.среди.работающего.населе -
ния,. большинство.из .них.совершается.после .продолжительной.
депрессии.или.того .или.иного .психического .расстройства.. Сам.
факт.самоубийства.является .одним.из .проявлений.психической.
болезни..
Бесспорно,. эти. примеры. из. жизни . Японии. укрепляют. по -
зицию. тех. специалистов,. кто . даёт. трудоголизму. отрицательную.
оценку,.но.наука.знает.много .примеров.и.иного.описания . .
Так,.американский.исследователь.Daniel.Herrera.считает,.что.
«в.условиях.изменчивости. современной.рабочей.среды,. способ-
ность.много.работать,.работать.сверхурочно.и.таким.образом.де-
монстрировать.свою .ценность.как .сотрудника.является.преиму-
ществом. . Поэтому,. вероятней. всего . трудоголизм. будет. в. тренде.
еще.долго»182.
В. статье . «Чрезмерный. драйв. к . работе.. Двухфакторная. ме -
тодика. выявления . трудоголизма. в. Нидерландах. и. Японии».
содержится. раздел. под. названием . «Положительный». трудого-
лизм. — . во з м ож н о . ли. это?»,. в . котором. авторы. приводят. при-
меры. положительной. оценки. этого . явления .. Так,. Мэрилин.
Макловиц. (Machlowitz). проводит. различие. между. так. называ -
емыми. «счастливыми. (самореализованными)». и. «несчастны-
ми. (несамореализованными)». трудоголиками,. тогда. как . аме -
риканские. авторы. Кимберли. Скотт,. Кирстен. Мур. и. Марша.
Миккели. (Scott,. Moore,. Miceli). описывают .трудоголиков,. ори-
ентированных. на . достижение. цели,. как . «гиперэффективных»,.
182 Are Workaholics Good For Your Business? // URL: http://smallbusiness.fox-
business.com/legal-hr/2013/05/22/are-workaholics-good-for-your-business/ (дата
обращения: 06.12 .2013).
Глава V
120
Творчество как позитивная девиантность
а. Марк. Бюленс. и . Стивен. Поэлманс. (Buelens,. Poelmans). в. сво -
ей. работе. выделяют. категорию. так. называемых. «счастливых.
тружеников».. Более. того,. согласно . одной. из . часто. используе-
мых. методик. измерения. трудоголизма,. разработанной. Джанет.
Спенс.и.Энн.Роббинс.(Spence&Robbins).основные .компоненты.
так. называемой. «триады. трудоголика»:. 1). вовлеченность . в . ра-
боту,. 2). внутреннее. стремление. (драйв). к. работе. и. 3). удоволь-
ствие. от. работы. . Исследователи. предполагают,. что . различные.
сочетания. вышеупомянутых.факторов.приводят.к. проявлению.
трудоголизма. определенного. типа»183. . В . этой. статье . авторы. ут-
верждают,.что .«положительный.трудоголизм».по .своей.сути.яв-
ляется. частью . самостоятельного. психологического . явления . —.
вовлеченности. в. работу. (Work. Engagement).. «На. наш . взгляд,. и.
трудоголизму.и.вовлеченности .в.работу.присущ.поведенческий.
компонент. (чрезмерная. работа),. но . мотивация,. лежащая. в. ос-
нове.обоих.явлений,.абсолютно.разная..В.то .время.как.трудого-
ликами. движет.непреодолимое.внутреннее. стремление.(драйв).
постоянно. работать,. просто. энтузиасты. своего .дела.мотивиро-
ваны. извне .. Это. означает,. что. энтузиасты. много . работают,. по -
тому. что . получают. удовольствие. от . самой. работы;. для. них. ра-
бота.— .эт о .радость..Иными.словами,.трудоголиков.к.работе.по -
стоянно. будто. подталкивает. внутренний. драйв,. а . энтузиастов.
привлекает.процесс.сам .по .себе».
Но.этим .позитивная .оценка.явления .не.ограничивается. .Так,.
Itzhak.Harpazand.Raphael.Snir. приводят.примеры. высказываний.
(дефиниций),.которые.в.обобщённом.виде.характеризуют.трудо-
голизм. в . рамках. не . только . негативного. и . дифференцирующего.
подходов. (нечто.среднее.между.позитивной.и .негативной.оцен-
кой),.но.также.и.позитивном .(см. .т абл. .3). .
183 См. подробн.: Schaufeli Wilmar B., Shimazu Akihito, Taris Toon W. Being Driv-
en to Work Excessively Hard The Evaluation of a Two-Factor Measure of Workahol-
ism in The Netherlands and Japan. Cross-Cultural Research. Vol. 43. No4. P. 322 .
121
Таблица 3
Основные подходы к определению трудоголизма
Положительный
подход
Отрицательный
подход
Дифференцирующий
подход
Трудоголизм как
любовь к работе
(Эллен Кантароу,
Cantarow)
Трудоголизм как
иррациональная
приверженность
чрезмерной работе
(Дэвид Черрингтон,
Cherrington)
Истинный
трудоголик,
трудоголик-
энтузиаст (просто
энтузиаст своего
дела не считается
трудоголиком)
(Spence&Robbins)
Трудоголизм
как внутреннее
стремление к
чрезмерной
работе (Мэрилин
Макловиц ,
Machlowitz)
Трудоголизм как
аддикция (Барбара
Киллинджер Killinger,
Уэйн Оутс Oates,
Анна Уилсон Шейф
и Диан Фассель )
Компульсивно-за -
висимый трудоголик,
перфекционистори-
ентированный на до-
стижение цели (Scott)
Принимая. во. внимание. действительно. существующие. ми -
нусы. трудоголизма. (как,. впрочем,. почти . любого. явления. обще-
ственной. жизни,. пусть. даже. и . самого. положительного),. стоит.
задаться.вопросом,.а .стоит .ли .так .категорично.настаивать .на.его.
негативности?.
Приведем.следующий.пример.. Возможно.ли.объяснить.фе-
номенальные. успехи. Японии. в. восстановлении. после . Второй.
мировой. войны,. только . таким . фактором. как,. например,. «здо-
ровье».японского .общественного.строя,.когда.«между.его .клю-
чевыми. элементами. царила. гармония,. которую. не . смог . разру-
шить. даже. такой. удар. как . поражение. в. войне»184. или. тем,. что.
представители.различных.слоёв. общества,. придерживающиеся.
разных.направлений,.участвуют.в.процессе.принятия.решений,.
отыскивая. единую. точку. зрения,. а . также . разделяя. ответствен -
ность. за . последствия. этих. решений?. Вероятно,. что . ответ . мог.
бы. быть. «да»,. но. не. стоит. забывать. об. удивительном. стремле-
нии. японцев. к. работе,. желании. работать,. чувстве. ответствен -
184
Пестель Э. За пределами роста. М., 1988. С. 157.
Глава V
122
Творчество как позитивная девиантность
ности.за .то,. что .ты .делаешь,. последовательности,. которые,. ду-
мается,.свойственны.им .несколько .больше,.чем .другим.людям..
Да,. чрезмерная. преданность. труду,. сверхтрудолюбие. выходят.
за. пределы. некоторых. поведенческих. стандартов. (например,.
европейских,. но . не . всех. из . них),. укладывающихся. в. представ-
лении. о. нормальном. . Но. если. учитывать,. что . подобное. откло -
нение. находит. общественную. поддержку. (социальное. одобре-
ние),.если.очевидна.общественная.польза .от .такого .отклонения.
(девиации),.если .это .способствует.прогрессивности,.инноваци-
онности,.то .такое .поведение.нельзя .оценивать.только .негатив-
но,. да,. это . отклонение . (от. распространенной. модели. поведе-
ния),.но .позитивное185.
В.своём. стремлении.определить. трудоголизм.как.позитивную.
девиацию,. мы . будем. опираться. на . позицию. В. . Поклада,. кото -
рый. пишет,. что . «положительной. девиацией. следует. считать. по -
ведение,. которое. регулируется. не. позитивными . ценностями. (то,.
чем.дорожит.и.к.чему.стремится.большинство,.к.примеру,.деньги,.
власть,.образование),. а .естественными.(абсолютными).ценностя-
ми,. коими. являются. Истина,. Добро. и. Красота. . В. этом. же . состо -
ит.и. наиболее.четкий.критерий.отличия. позитивных .девиаций.от .
негативных»»186. . Далее. учёный. в. подтверждение. своих. идей. при-
водит. позицию. А .. Коэна,. который. отмечал,. что . «делинквентная.
субкультура.извлекает .свои .нормы.из .норм.более.широкой.культу-
ры,. выворачивая. их,. однако,. наизнанку. . По. стандартам. этой. суб-
культуры. поведение. делинквента. правильно. именно . потому,. что .
оно. неправильно. по . нормам. более. широкой. культуры»187. . Логика.
размышлений. приводит. учёного. к. мысли. о . том,. что . ценности,.
185
Бесспорно, названные критерии такие как «общественная польза», «социальное
одобрение» «прогрессивность, инновационность», не совершенны и «не позволяют
относить те или иные виды поведения к позитивным или негативным девиациям»
(см. подробн.: Поклад В. Позитивные социальные девиации: проблема критериев //
Социологiя та суспiльсьство: взаэмщдiя в умовахкризи.Тезидоповiдей. Харкiв.
2013. С. 241), однако они могут позволить лучше представить тему, стать отправной
точкой рассуждений относительно природы и содержания позитивных девиаций,
стать своего рода начальными критериями оценки.
186 Поклад В. Позитивные социальные девиации: проблема критериев //
Социологiя та суспiльсьство: взаэмщдiя в умовахкризи. Тезидоповiдей. Харкiв,
2013. С. 241.
187
Коэн А. Содержание делинквентной субкультуры // Социология преступно-
сти. М., 1966. С. 318 .
123
являющиеся.ядром.криминальной.субкультуры,. по .отношению.к .
культуре.большинства.следует.именовать.антиценностями.. Таким.
образом,. «ценности. субкультуры. позитивных. девиантов. по . отно -
шению.к. той.же .культуре.большинства.можно. инфицировать.как .
сверхценности.. Если.стандарты.поведения.негативных.девиантов.
можно. с. полным . основанием. считать. ненормальными.... т о . для.
противоположной. социальной. страты. более. корректным. явля-
ется. термин. «над-. или. сверхнормальное. поведение»,. для. которо-
го. высшие . ценности. исполняют . функцию. главного . жизненного .
принципа.... В. реальной. жизни. общества. примерами. «сверхнор-
мального». поведения. являются. альтруизм,. самопожертвенность,.
сверхтрудолюбие,.честность.и.т.д ....»188
.
Используя. такой. подход,. мы. можем. говорить. о. трудоголиз-
ме. в . контексте. позитивных . отклонений,. как . о. сверхнормаль-
ном.поведении,. о.трудоголикак,. как .носителях.сверхценностей. .
Действительно,.история.человеческой.искусства,.культуры,.про-
изводства,.знает.много.примеров.полной.отдачи.работе. . Для.ил -
люстрации. этого,. можно. привести. выдержки. из . произведения.
И. . Стоуна,. который. описывал . процесс. работы. Микеланджело.
над.очередным.шедевром. .
«Это. был. его . самый. великолепный. опыт . в. работе. над. мра-
мором:. никогда. прежде. не . высекал. он . фигуры. такого . размаха.
и. такой. простоты. замысла;. никогда. еще. не . бывало. у . него . та -
кого. ощущения. точности,. мощи,. проникновения. и. глубины.
страсти.. Он. не . думал. больше. ни. о . чем,. кроме. своего . мрамора,.
не. мог. заставить. себя. прервать. работу.и .поесть. или. переодеть-
ся.. Его.томил. лишь.один.голод. — . г ол од.по. работе,. и. он. утолял.
его. двадцать. часов. в. сутки. . Едкая. пыль. набивалась. ему. в . ноз -
дри,. усеивала. волосы,. делая. их . снежно -белыми,. как. у. старого.
Фичино;.дрожь,.постоянно .передававшаяся.от .резца.и.молотка,.
ощущалась. сначала . в . плечах,. потом . проникала. в. грудь,. в. жи-
вот,. охватывала . бедра. и. колени. — . о н а . колотила . все . его . тело. и.
отдавалась. в. мозгу. еще. долго. после. того,. как. он . в. ликующем.
изнеможении. слепо . валился . на . кровать.. Когда. молоток . изма -
тывал.его.правую.руку,. он .брал.его.в.левую,.а .резец.в.правую,.и.
188 Поклад В. Позитивные социальные девиации: проблема критериев //
Социологiя та суспiльсьство: взаэмщдiя в умовахкризи. Тезидоповiдей. Харкiв,
2013. С. 241.
Глава V
124
Творчество как позитивная девиантность
тот. действовал. у. него . с. той. же. уверенной. твердостью. и. чуткой.
опаской,.как .и .в.левой»189.
Не.будь.этой.удивительной.приверженности.работе,. вряд.ли.
человечество. располагало. бы. сейчас. выдающимися. шедеврами.
искусства,. как,. например,. фресками,. картинами,. многочислен-
ными. скульптурами,. архитектурными. работами,. проникновен-
ной. поэзией. . Всего. этого. Микеланджело. вряд. ли . смог . достичь,.
если. бы. его . трудовая. неделя. составляла . не. более. 40 . часов . в . не-
делю190.
Тоже. можно. было. бы. сказать . и . про. других. выдающихся. де-
ятелей. культуры. и . искусства. . Так,. всемирно. известная . оперная.
певица. XX. в. . Мария. Каллас,. за. относительно. короткий. период.
своей. творческой. работы. смогла . оказать. сильное. влияние . на.
стиль. и . манеру. исполнения . многих . оперных. арий. на. многие.
годы.вперёд. . Её.работоспособность.удивляла.и .даже.раздражала.
многих. коллег,. которые. работали. с . ней,. но . не. могли. отдавать-
ся. работе. так,. как . делала. это. она,. которая. даже. на . репетициях,.
«обычно.тратила.себя.до.крайних.степеней». .
Характеристикой. трудоголизма. певицы. может. стать . цитата.
из.книги .Юргена.Кёстинга.«Мария.Каллас». .
«Для. американского. дебюта. она . выбрала. Норму,. Виолетту.
и. Лючию.. Хоть. ее . достоинства. и. расписывались. в. газетных.
передовицах.задолго.до.ее .прибытия,. она .тем .не .менее.поверг-
ла. коллег . и. молодого. Николу. Решиньо. в. изумление. своей. не -
избывной. работоспособностью.. Она. внимательно . «следила. за.
работой. партнеров. и. даже. хора,. а. на . одной. из. репетиций. де-
вять. раз. подряд. пропела. неимоверно. сложную. «Casta. diva»,.
чтобы. найти. правильный. звуковой. баланс. . «Она. жила . оперой.
двадцать.четыре.часа .в.сутки»,.— . ска ж ет .впоследствии.Лоуренс.
Келли191»192.
189 Стоун И. Муки и радости: биографический роман о Микеланджело / Ир-
винг Стоун; [перевод с англ. Н . В . Банникова]. М ., 1990.
190 В ряде зарубежных исследований трудоголиками считаются люди, работаю-
щие 50 часов в неделю.
191 Лоуренс Келли (Kelly, Lawrence Vincent, 1928–1974) известный оперный ме-
неджер, работавший с Каллас и организовывавший её гастроли в Далласе.
192
Кёстинг Ю. Мария Каллас. М.: Аграф, 2001.
125
Работая. в. пол . силы,. не . отдавая. себя. всю . без. остатка. опере,.
осталась. бы. это. певица. в . памяти . миллионов. людей?.Ответ. оче-
виден. . И. сегодня. после. 35 . лет. после. смерти. она . по -прежнему.
приносит. прибыль. звукозаписывающим. компаниям,. продаю-
щим. её. записи . на. дисках,. пластинках,. или . просто. в . цифровом.
формате.в.Интернет. .
Трудоголизм.обладает. удивительным. мобилизационным. по-
тенциалом,.грамотное.его.использование.приносит.свои .плоды. .
Удивительный. человек. Паша. Ангелина. . Имя. её. уже. не. на.
слуху,. но. её. трудовые. подвиги. (которые. позднее. негативно . ска-
зались.на.её.здоровье.и .привели.к .смерти.в .возрасте.47 .лет).вновь.
и. вновь .заставляют .говорить.об.этом . человеке. . Эта. первая.жен-
щина-тракторист,. организовавшая. женскую. тракторную. брига-
ду,. которая. быстро. вышла . в. ударники. производства.. В . 1933–.
1934. гг. . её. бригада. заняла. первое. место . и . выполнила . план . на.
129%.. «После. этого,. Паша. Ангелина. становится . центральной.
фигурой. агитационной. компании. за . техническое. образова-
ние. женщин.. В. 1935. г. . о на . выступила. в. Москве. на . совещании,.
дав. с. кремлёвской. трибуны. обязательство. «партии. и. товарищу.
Сталину». организовать. десять. женских. тракторных. бригад»193. .
Она.входит.в.историю.не.только .этим .обещанием,.но .и .призы-
вом.«Сто. тысяч .подруг. — . н а .трактор!».И .он .возымел. действие,.
на. него. откликнулось. двести. тысяч. женщин.. Чтобы. предста-
вить. масштаб. проделанной. ею . работы. приведем. выдержку. из.
биографии.П .Н. .Ангелиной.
«Во. время. Великой. Отечественной. войны. П.Н. . Ангелина.
вместе. со . всей. бригадой. и . двумя. составами. техники . едет. в.
Казахстан. —. на . поля. колхоза. имени. Будённого,. раскинувшего.
свои.земли .вблизи.аула.Теректа.Западно-Казахстанской.области. .
Работая. здесь,. тракторная. бригада. Паши. Ангелиной. передала. в.
фонд. Красной. Армии. семьсот. шестьдесят. восемь. пудов. хлеба. .
Построенные.на .эти.средства.танки,.громили.немецко-фашист-
ских. захватчиков. на . Курской. дуге,. освобождали. Польшу,. уча-
ствовали.в.штурме.столицы.гитлеровской.Германии.— .Берлина...
Находясь. далеко. от . линии . фронта,. на. казахстанской. земле,. не.
щадя. своих . сил,. девушки-трактористки. вели. битву. за. хлеб. —. и.
193
Герои страны. Ангелина Прасковья Никитична // URL: http://www.warheroes.
ru/hero/hero.asp?Hero_id=9249 (дата обращения: 11.12.2013).
Глава V
126
Творчество как позитивная девиантность
выиграли. её. . И. поэтому. не. случайно. воины-танкисты . одной.
из. гвардейских. танковых. бригад,. полностью . сформированной.
из. бывших. трактористов,. решили. занести . в . свои . списки. Пашу.
Ангелину.и.присвоить.ей.почётное.звание.гвардейца»194.
Таких. людей. как . Паша. Ангелина,. история. нашей. страны.
помнит. немало . (А.. Стаханов,. М.И .. Виноградова,. И.И .. Гудов,.
Б.. Ихласов. и. многие . другие). . Возможно. именно . опора. на. ис-
пользование. удивительной. работоспособности. трудоголиков,.
обеспечила. СССР . в. определённый. период. времени. рост. про-
мышленного. производства,. ускоренные. темпы . индустриали-
зации,. технологическое. совершенствование,. развитие. науки. и.
т.д. . Трудовые.подвиги,.люди.их.совершавшие,.активно .популя-
ризировались.через.кино,. СМИ .и .они.становились.примерами.
подражания. для. многих. советских . граждан195.. Как. показывает.
практика. общественной. жизни,. маховик. трудоголизма. запу-
шенный. несколькими. сотнями. людей. в. науке,. искусстве,. про-
изводстве,. может . обеспечить. высокую. эффективность,. произ-
водительность. работы. всего . общественного. организма. на . дол-
гие.годы.вперед..
Такие.попытки .делаются.и .сегодня. .Так.в.2014 .г. .должен.вый-
ти.в.прокат.фильм.«Территория».по .одноименной.книге .О . .Кува-.
ева. . Новый.фильм. про. открытие.месторождений. золота. на . рос-
сийском. Севере. и . тяжёлые. будни. геологов. снимают . в. России. .
По. мнению. министра. природных. ресурсов. Сергея. Донского,.
картина.призвана. заинтересовать.молодых.людей.этой. героиче-
ской. профессией. . Российское. кино. снова . будет. пропагандиро-
вать. трудовые. подвиги. советских . людей. . От. себя. добавим,. что,.
возможно,.этот.фильм.можно.расценивать.не.только.как .пропа-
ганду. трудовых. подвигов,. а. как . стремление. переориентировать.
молодое. поколение. с . героев. праздности. из . мира. гламура. и . по -
требления.на .героев.труда.и .героических.профессий. .
194 Там же.
195
Российское кино снова будет пропагандировать // URL: http://russkiymir.ru/
russkiymir/ru/news/common/news36591.html (дата обращения: 12.12 .2013).
127
§1. Позитивные девиации как предмет исследования
Во времена всеобщей лжи
говорить правду — это экстремизм.
Джордж.Оруэлл
Насколько. сегодня. востребованы. позитивные. девиации?.
Насколько. общество. заинтересовано. в . самоактуализирующих-
ся. личностях?. Где. проходит. граница. нормы. и . отклонения,. по-
зитивных.и .негативных.девиаций?.Мишель.Фуко.прогнозировал.
наступление.момента,.когда.« ...арго.будет.принадлежать.к .почве.
нашего. языка,. а. не. к . его . разрыву;. неврозы. будут. конститутив-
ными. формами. нашего. общества. (а. не. отклонениями . от . них). .
И.все .то,.что.сегодня.мы.переживаем.как .нечто .предельное,.или .
странное,. или . невыносимое,. достигнет. безмятежной. позитив -
ности. . И.все.Запредельное,.Внеположенное,.все,.что .обозначает.
ныне.наши.пределы,.станет,.чего.доброго,.обозначать.нас.самих. .
Останется.только.загадка.этой.Внеположенности»196.
К. позитивным . девиациям. (формам. их . проявления,. стигма-
там).можно.отнести.следующие.социальные.явления:.
.
−
подвиг,. альтруизм,. меценатство,. волонтерство,. корпора-
тивная.социальная.ответственность.(Мать.Тереза);
.
−
получение. «красного. диплома». (золотой. медали). в . учеб-
ном.заведении,. Нобелевской. премии.или .других.атрибу-
тов.признания.в.сфере.образования,.науки,.искусства;
196
Юнг К.Г. Матрица безумия / Карл Густав Юнг, Мишель Фуко. М .: Алгоритм,
2013. (Философский поединок). С. 163 .
Глава VI
СЕЛФМЕНЕДЖМЕНТ
КАК ФИЛОСОФИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
И ПОЗИТИВНАЯ ДЕВИАЦИЯ
128
Творчество как позитивная девиантность
.
−
спорт.высших.достижений,.олимпийские.рекорды;.
.
−
«Золотые.свадьбы».(многолетние.браки);.
.
−
проявления. гениальности .или .как . минимум.талантливо -
сти. в . творчестве,. в . науке. (результаты. интеллектуальной.
деятельности.в .формулировке.закона);.
.
−
энциклопедические. знания,. полиглотство,. разноплано-
вость.навыков;
.
−
развитие. нетрадиционных,. паранормальных. способно-
стей:.ясновидение,.целительство,.дар.предсказания;
.
−
успешное.управление.государствами,.компаниями,.горо-
дами,. проектами;. нетипичные . достижения. в . сфере. кор-
поративного.менеджмента.и.сити -менеджмента;
.
−
правомерное. поведение. в . гипертрофированных. формах,.
полный.отказ.от.потребления.алкоголя.и .т.п;
.
−
добровольное.принятие.на .себя.различных.ограничений,.
в. том. числе. в . крайних. формах,. путь. святости. (монаше-
ство,.целибат,.исихазм,.аскеза);
.
−
социальный. протест,. выступление. против. Системы,. оп -
позиционное. реформаторство. в . сфере. государственного.
строительства.и .церковных.учреждений;
.
−
паралимпийское.движение;
.
−
успешная.личная.карьера. (эффективная.карьерная.логи -
стика),. вертикальная. социальная. мобильность. с. низших.
ступенек.к .высшим;
.
−
высокие. достижения. в. любой. профессиональной. или.
служебной.деятельности.
Позитивные. девиации. могут. быть. обратной. стороной. нега -
тивных. отклонений. . Гадкий. утенок. — . пример. позитивной. де-
виации,. которая. стигматизируется. как . негативная . . Другой. ана -
логичный.пример. —. «стиляги». 60-х . годов. в . России:. притязание.
на. позитивную. девиацию. при. ярко. выраженном. общественном.
порицании. .
Самоубийство. стигматизируется. как . негативная.
девиация,. но. даже. в . классификации. Дюркгейма. альтруистиче-
ское.самоубийство.больше.напоминает.позитивное.отклонение. .
Позитивные.девиации.могут.быть.сопряжены.не .только.с.награ-
дами,.но.и .с .карами.
Позитивные. девиации. более. индивидуальны,. для. негатив -
ных. характерна. массовость. . Общество. может. установить. по-
129
вышенную. планку. требовательности. к. проявлениям. героизма. .
В. Советском. Союзе. идеология. готовности . к . подвигу,. самопо-
жертвованию. культивировалась. всеми . средствами. воздействия.
как. предпосылка. коллективизма. .
Павка. Корчагин,. Алексей.
Маресьев. рассматривались. как. эталон,. рекомендуемая. норма. .
А. ведь. это . очевидная. девиация. . Установка. на. позитивные. де-
виации. может. быть. заложена . в. определенных. сферах. профес-
сиональной. деятельности. как . минимальная. профпригодность:.
спасатели.МЧС,.летчики -испытатели,.спортсмены,.бойцы.спец-
подразделений,. оперативные. сотрудники. правоохранительных.
органов,. космонавты . изначально. «подписываются». на . каждод-
невный.подвиг. .
§2. Селфменеджмент как инструмент
к ультивирования позитивных девиаций
Селфменеджмент.(самоменеджмент).—.к о нцепция.и .практи-
ка. саморазвития.личности . . Это. скорее. область.публицистики,. а.
не. науки. . В . то. же. время,. стратегии. достижения. целей,. целера-
циональная. деятельность,. мотивация. личностного . роста. и . раз-
вития. —. предметы.междисциплинарные. . Данные.вопросы.акту-
альны.для.психологов,.менеджеров,.социологов,.криминологов,.
правоведов,.политологов,.спортсменов.и.педагогов. . Философия.
достижений. актуальна. на. макро-. и. микроуровне. как . групповой.
и.индивидуальный.мотиватор.
Теории.элит,. плюралистической.демократии,. меритократии,.
технократическая. концепция. государства. предполагают. опору.
на. яркую. индивидуальность. и . экономическую. обособленность.
участников. политического . процесса. . Изначальная. вера. в . воз -
можность.достижений,.в .потенциальный.веер.шансов .положены.
в. основу. государственной. идеологии,. объединяющей. некото-
рые. народы,. например,. в . США . . Это. часть. политической,. эко -
номической,.бытовой.культуры.целых.стран,. компонент .нацио-
нальной. или. конфессиональной. идентичности. (протестантизм,.
иудаизм)197. .
197
Рейфе А.Е . Трансграничная экономика: риски размывания национальной
идентичности и корпоративного гражданства / Труды Балтийского института
экологии, политики и права: Межвузовский сборник: материалы науч. -практ.
конференции 15–16 мая 2013 г. СПб.: Изд-во БИЭПП, 2013. С. 211.
Глава VI
130
Творчество как позитивная девиантность
В.психологии,. особенно.в.бихевиоризме,. многие.исследова-
ния. направлены. на . изучение. природы. личностной. активности,.
лидерства,. значение. Я -концепции,. горизонта. планирования,.
роли. самореализации,. самопрограммирования. . Широкое. при-
менение. коучинга,. тренингов. можно. отнести . к . прикладным.
формам.именно .такого.подхода.
Педагогическая.практика,.система .образования.также.долж-
ны. быть. нацелены. на. поддержание. стимулов. к. развитию. навы -
ков,. компетенций,.целерациональному.выстраиванию.сценари-
ев.эффективной.жизни .
Экономисты. либерального. направления,. сторонники. ав -
стрийской.школы.экономики.делают.ставку.на.частный.интерес.
личности,. которая. в .условиях.свободы,. конкурентной. предпри-
нимательской. среды. генерирует. процветание. экономической.
системы.в.целом. . Карьерная.логистика.и.корпоративная.культу-
ра. многих . известных. компаний. построены. на. культивировании.
философии.индивидуальных.и .коллективных .достижений.
Селфменеджмент. как . концепция. опирается. на. философию.
свободы,. признание. возможности. социального. конструирова-
ния. реальности. . Она. отводит. значительную. роль. личности . и . ее.
установкам. в. качестве. противовеса. среде,. обстоятельствам,. за -
данным. социальным. и. природным. параметрам,. предписанным.
статусам. .
В. любом. книжном. магазине. сегодня. можно. увидеть. целые.
стеллажи. книг,. которые. охватывают. такие. направления. как . мо-
тивация,. тайм-менеджмент,. управление. индивидуальными. де-
нежными. потоками,. выработка. навыков . эффективных. комму-
никаций,.построение.оптимального .образа.жизни,.поддержания.
здоровья.и.т.п. . Это.целая.индустрия.публицистики.
Многие. известные. биографии. несут. в . себе. пример. физиче-
ского. и . психологического. самовыстраивания. на . фоне. «низкой.
базы». .Полководец.Александр.Суворов.и.балерина.Анна.Павлова.
имели.в .детстве.плохое.здоровье,.Валентин.Дикуль.стал .атлетом.
после. травмы. . Наполеон,. Рузвельт,. Черчилль. и . многие. другие.
знаковые. личности . вначале . жизненного . пути. демонстрировали.
минимальные.шансы.на.высокие.социальные.позиции.
Стратегия.селфменеджмента.предполагает.развитие.характе-
ра,.управление.временем,.самообразование,.эффективное.управ-
131
ление.ресурсами. . Зеркально.противоположны.ей. такие. явления.
как. кастовая. индентичность,. психология. бедности,. стратегия.
избегания.неудачи.и.ответственности,.патернализм,.экстерналь-
ный.локус.контроля,.дауншифтинг.
Общество. может. блокировать. склонность . к . саморазвитию,.
самопрограммированию. . Кастовая. система. Индии. как . мини -
мум. не. способствует. формированию. у . ребенка. установки. на.
личные. достижения. как . инструмент. вертикальной. социальной.
мобильности. . Монополия. в . политической. и. экономической.
системах. также. парализует. стимулы. к . активности . . В.Советском.
Союзе. зарплата,. политическая. карьера,. имущественное. благо-
состояние. в. большинстве. случаев. были. мало. подвластны. граж-
данину. . Потолок.был.задан.и.«пробить».его.решались.немногие. .
Характерно,. что. эффективнее. это. можно. было. сделать. за. счет.
негативных.девиаций.
Существует. критический. подход. к . селфменеджменту. .
Особенно. в . периоды. экономических. кризисов. предъявляется.
счет. раскручиванию. амбиций,. притязаний;. культивированию.
веры. в . неограниченные. возможности. личности . без. учета. соци-
ально-экономических .ограничений. . Критики.обращают.внима -
ние.на.перепроизводство.элит.(как.минимум.—.л иц.с.высшим .об-
разованием),.особенно.в.бедных.или .кризисных.странах.. Имеют.
место.дисфункции.традиционных.социальных.лифтов,.практика.
разочарования. от . разнообразных,. но. нереализованных. шансов. .
Все.это.порождает.сомнения.в .«промышленной.применимости».
философии.достижений. . Можно.вспомнить,.что.даже.сама.идея.
прогресса.давно.раскритикована.классиками .
Пафос.сторонников.философии.успеха.снижают.также.раци-
ональные.аналитики,.которые.уточняют,.что.многие.выдающие-
ся.состояния,.политические.и .корпоративные.карьеры.были.об-
условлены. не. только . и. ни. сколько . соответствующими. личност -
ными. качествами . . Криминал,. коррупция,. связи,. суррогатное.
владение.чужой.собственностью.часто.выступают.ведущими.ла -
тентными.причинами.внешне.эффектных.социальных.взлетов . .
Селфменеджмент. предполагает. широкий. диапазон. сфер,.
которые. личность. берет. под. контроль. и . возможности . которых.
мобилизует.для.саморазвития. . Как.и .другим.явлениям.из .сферы.
группового. сознания,. ему. присущи. экстернализация,. объекти-
Глава VI
132
Творчество как позитивная девиантность
вация,. трансляция,. селекция,. легитимация,. интернализация198. .
В. качестве . элементов . системы. селфменеджмента. выделяют. та -
кие.направления.как:
.
−
время. (таймменеджмент):. увеличение. объема. выполняе-
мой.работы.за.счет .оптимизации.использования .времени,.
своеобразной. дефрагментации;. это. установление. лими -
тов;.исключение .потерь,.предварительное.планирование,.
автоматизация.всех.сфер.деятельности,.делегирование;
.
−
деньги.(ресурсы.в .целом):.учет,.анализ.затрат.и .денежных.
потоков,. планирование,. разумное. сбережение,. инвести -
рование.в .развитие,.признание.неограниченности.и.кон-
вертируемости.доступных.ресурсов;
.
−
социальные. сети . (коммуникации):. признание. и . культи-
вирование. ценности. коммуникаций,. командной. игры;.
рациональное. выстраивание. и . поддержание. значимых.
социальных. взаимодействий,. обратной. связи;. внимание.
к.интересам.и .потребностям.партнеров,.использование.и.
наращивание.актуальных.возможностей.социальных.свя -
зей,.позиционирование.себя.для.других;
.
−
пространство.(среда.обитания);
.
−
информация;
.
−
здоровье.и.внешний.облик,. имидж,.физические.возмож-
ности;
.
−
рефлексия,.психологическая.самодиагностика.и.коррекция,.
психологическая.грамотность,.формирование.характера;
.
−
инициатива,.целеполагание,.лидерство;
.
−
самообразование,. тренинги,. повышение. квалификации,.
развитие. общей. эрудиции,. профессионализма. в. работе,.
службе.
Самоменеджмент. часто . позиционируется. как . искусство. ов -
ладения. реальностью,. повседневностью,. как . практика. установ-
ления.контроля.над.собственной.жизнью .
Практика. селфменеджмента. предполагает. установку. на . по -
зитивные. девиации,. на . самопрограммирование. . Это. фабрика.
воспроизводства. успеха,. результативности,. личностной. и . про-
фессиональной. эффективности,. гармоничности. . Для. этого. не-
198
Честнов И.Л. Постклассическая теория права: монография. СПб.: «Алеф-
Пресс», 2012. С. 495.
133
обходимо. видение. предпочтительного. сценария. собственной.
жизни,. творческое. начало,. креативность. . Субъект. выстраивает,.
настраивает.себя.как .инструмент,.создает.плацдарм.для.будущих.
достижений. . В. определенном. смысле . это. система. ориентиров,.
удачных. практик,. техник . . По. сути. своей. это. рациональная. по-
зитивная.девиация. .
Селфменеджмент.может.восприниматься.и .как .альтернатива.
таланту,. гениальности,. и. как. способ. максимизации. дивидендов.
от.природного.дара. .
Сами.по .себе.достижения,.восхождение.по .социальной.лест -
нице. далеко. не. в . каждой. культуре. обладают. ценностью,. значи -
мостью,. стимулирующим. потенциалом. . Человек. может . рассма-
триваться.не .как .продукт.свободы,.а.как .последствие.установле-
ния. и . поддержания. пределов,. табуирования.. Возможны. другие.
сценарии,. возможно. отсутствие. каких . бы. то. ни. было. планов. и .
стратегий. . Выживание,. удовлетворение. первичных. потребно-
стей,.адаптация.к .окружающей.среде.могут.быть.единственными.
ориентирами. . Селфменеджмент. предполагает. развитие. и . нара-
щивание.потенциала,.раскрытие.его. .Достижения.в .сфере.управ-
ления.корпорациями.переносятся.здесь.на .индивидов. .
Человек.и .его.характер.давно.перестали.быть.случайной.ком -
бинацией. биологических. и . социальных. факторов. . В. средние.
века. мастер. формировал. профессиональные. навыки . и . характер.
подмастерья,. родители. и . учителя. выстраивали. личность. учени-
ка.своими .усилиями. . Тоталитарные.режимы.создают.массовое.и .
индивидуальное.сознание.целенаправленно.с.помощью.идеоло-
гии. .Селфменеджмент,.наоборот,.предполагает.самоопределение.
личности,. автономию . в . целеполагании. и . выборе. приоритетов. .
Это. уже. не. просто. селекционное. достижение,. а . самоселекция. .
В. частности,. тайм-менеджмент. призван. разрешить. конфликт.
между.личностью .и .временем. .
Если. рассматривать. противоположные,. негативные. девиа-
ции.(самоубийство,. потребление.психоактивных. веществ,. иные.
формы. саморазрушения). —. на лицо. зеркальная. противополож-
ность.самосозиданию. . Одни.в.себя.инвестируют,.другие.себя.от-
рицают.как .социальную.ценность.
Каковы. мотивы,. предпосылки,. пределы. и. технологии. под-
держания. личностного . роста?. Субъект. как . минимум. исходит. из.
Глава VI
134
Творчество как позитивная девиантность
прогнозируемой. востребованности. себя. как .личности,. как. деяте-
ля,. как.носителя.определенных.заданных.качеств. . Если.бы.людей.
можно.было.сравнивать.с.селекционными.достижениями. —. в.ос-
нове.лежит.гипотеза .«промышленной».применимости..Отсутствие.
такой.веры.парализует.социальную.активность .
Чем. более. агрессивная,. конкурентная. среда. принимается. во .
внимание. личностью,. тем . больше. дополнительных. усилий. есть.
мотивация. приложить. . Во. всём. мире. развивается. репетиторство. .
Человек. отчасти. руководствуется. и. страхом. перед. риском. невос-
требованности,. исключенности199.. Для. сохранения. даже. мини-
мального. и.среднего. стандарта.повседневного.потребления.необ-
ходимы. достаточно. активные . усилия.. Селфменеджмент. актуален.
как.социальный.лифт.для.маргиналов.. Именно.при.направленно-
сти.на .адаптацию.в.новой.среде.при.вертикальной.и.горизонталь-
ной.мобильности.очевидны.стимулы.к .ускоренному.интенсивно -
му.самомоделированию.по .заданным.эталонам.
В. России. всегда. больше. жалели. преступников,. алкоголиков,.
Сонечку.Мармеладову. и . её. отца,. чем. позитивных. девиантов.. Этот.
парадокс. отмечал . не. только. Ф .М .. Достоевский.. Талант,. достиже-
ния,. удачливость,. лидерство. могут. раздражать. окружающих. боль-
ше,.чем .пьянство.или .аутсайдерство..Их.могут.называть .монстрами.
(в. терминологии. Мишеля. Фуко). также,. как . и. деструктивных. де-
виантов.. Селфменеджмент. строится. на . системном . видении. своей.
жизни,.внешней.среды,.возможностей.и .сценариев..Это.базируется.
на. определенном. уровне. абстрагирования,. абстрактного. мышле-
ния..Такие.люди.противоположны.социопатам,.ретритистам.
Селфменеджмент.может.основываться .на .отказе .от.заданных,.
почти. предписанных. параметров. жизнедеятельности. в . пользу.
личного.выбора.среды.обитания.(смена.страны.или .региона.про-
живания,. гражданства,. конфессии). . Это.отказ .от.конформизма,.
ритуализма,. «оборонительных. линий». в . пользу. самоопределе-
ния. . Такой. актор. сам. себе. продюсер,. сценарист,. режиссёр,. про-
моутер,.агент. .Он.активен,.избирателен,.креативен.
Сценарий. формирования. личности. может. задаваться. роди-
телями,. кланом. (семьёй),. соседской. общиной. . Он. может . быть.
199 Гилинский Я.И. Исключенные навсегда. В: Гилинский Я.И. Девиантность,
преступность и социальный контроль в «новом мире»: сборник статей. СПб.:
«Алеф-Пресс», 2013. С. 226 .
135
вынужденным. или . свободным,. насильственным . или . уважи-
тельным. . В . тоталитарных. обществах,. в. тотальных . социальных.
институтах. он. упрощён. и. малоальтернативен,. унифицирован. .
При. демократии. видимость. многообразия. возможностей. и . ди-
вергентное. мышление. несут. угрозу. утопить. личность . в. свободе.
каждодневных.выборов. . Создатель.и .хозяин.сети .Wal-Mart.гово -
рил,.что.больше.трех.чайников.в .магазине.вызывают.при.выборе.
паралич.воли.у.покупателя.
Основные.тезисы.селфменеджмента.сводятся.к .следующему:
Жизнь.может .быть.искусством,.творческой.практикой,.сози -
данием.себя.и .окружающей.среды.
Жизнь. человека. есть . реализация. его. мыслей,. ожиданий,.
Я-концепции,.самосбывающихся.прогнозов.и .сценариев.
Человек.не.жертва.среды.или .обстоятельств,.он.сам.их.созда-
ет,.меняет,.запрашивает,.заслуживает.
Концепции.менеджмента.применимы.к .социальной.карьере.
отдельной.личности . .Человек.—.мен еджер.своего .характера,.про-
фессиональной.карьеры,.коммуникативной.культуры,.семейных.
и.дружеских.отношений,.домашней.обстановки.
Социальный. успех. можно. программировать. и. воспроизво-
дить. . У. него. есть . свои . алгоритмы,. законы,. эффективные. стра-
тегии.
Контроль. в. отношении . собственной. жизни . создает. предпо-
сылки. для. контроля. более. широкого. институционального. кон-
текста. .
Мотивация.и .карьерная.логистика.персонала.могут.строить-
ся.на .механизмах .поддержания.интереса.к.селфменеджменту.
Креативный. класс . ориентирован. на . творческий. и . критиче-
ский.подход.ко.всему,. что.в.эпоху.разделения.труда.и .узкой.спе-
циализации. вроде. бы. можно. получить. в . готовом . виде. из. чужих.
рук. . Такие. личности. сами. себе. туроператоры,. тренеры. по. фит-
несу,. дизайнеры. интерьера. и . костюма,. садовники,. системные.
администраторы,. флористы,. рестораторы,. водители,. диетологи.
и. даже. медики. . Универсальный,. тотальный. характер. каждод-
невной. деятельности. развивает. компетенции,. навыки,. является.
антидепрессантом.для.поколения .пост-прозак.
Проблема. самоактуализирующихся. личностей. —. в. необхо-
димости.сопротивляться.среде,. которая.в .России.всегда.«заела». .
Глава VI
136
Творчество как позитивная девиантность
Многие.произведения.российских.классиков .сфокусированы.на.
этом. . А .П. . Чехов,. Ф .М. . Достоевский. показывали. трагедию. тех,.
кто.не .смог .противостоять.монотонному.влиянию .провинциаль-
ного.окружения.
Чем.отличаются .носители.философии.достижений.от .других?.
Дивергентным. мышлением,. эмоциональным. разнообразием,.
коммуникативной.культурой,.целеполаганием,.активностью,.аб-
страктным.системным.мышлением,. созданием.и .использовани -
ем. возможностей,. автономией. в . принятии. значимых. решений. .
В. определенных. сферах. —. умением. и. готовностью . действовать.
в.команде.
В. странах,. для. которых. характерна. высокая . интенсивность.
труда,. стрессовые. нагрузки. менеджеров,. «тройные. контрак-
ты». работающих. женщин. селфменеджмент. выполняет . функ-
цию. реадаптации. к. повышенным . требованиям,. обеспечения.
выживания. в . условиях. ролевых. конфликтов. . В . таких. случаях.
тайм-менеджмент,. определение. и . выстраивание. иерархии. при-
оритетов. спасают . от. дистресса. . Иногда. консультанты. помогают.
человеку. найти. лейтмотив. жизни . или . работы,. гармонизировать.
взаимоотношения,. роли. . В . случае. хаоса . окружающей. среды. че-
ловек.вынужден.создавать.микромир,.микропорядок.в.противо-
вес.системе. .Он.вынужден.обращаться.к .себе,.заниматься .собой,.
обустраивать.себя. .Хотя.бы.себя,.если .не .страну.
Многие. известные. политики,. артисты,. спортсмены. могут.
сказать,.что .сделали.себя.сами .(Self made man),.создали.и .продви-
гали. собственный. бренд. . Пример. российской. «Фабрики. звезд».
показателен.
Можно.привести.следующие.примеры.тезисов .в .стиле.селф-
менеджмента.от.известных .консультантов:
Слабые.говорят.о .проблемах,.сильные.—. об.идеях.и.мечтах .
Наиболее. важным . фактором. в. деле. достижения. большого.
финансового. успеха. являются . вовсе . не. деньги,. не. первичный.
капитал.. Главное. — . к а кой. личностью. вы. должны. стать,. чтобы.
заработать. такие. огромные. деньги. и . затем . держаться. на . этом.
уровне.
Различие. между. преуспевающими. людьми. и. неудачниками.
заключается. в . том,. что. благополучные. люди. приобретают. уме-
ние.делать.те.вещи,.которые.неудачники.делать.не.любят.
137
Преуспевающие. люди. более. всего . озабочены. доставляющи-
ми.удовольствие.результатами;.неудачников.больше.заботят.до-
ставляющие.удовольствие.методы.
Никогда.не.позволяйте.неудаче.быть.допустимым.вариантом.
Не.умея.планировать,.вы.планируете.неудачу.
Никогда.не.говорите.и .не.думайте:.«Это.не.моя .работа!».—.та к.
думают.и .говорят.люди,.не.имеющие.будущего.
Они. не . загадывают. желания. и . не . ждут. счастливого. шанса. .
Они. строят. свою . судьбу. . Они. стараются. предупредить. события. .
Они.принимают.меры.прежде,.чем .что -то .успеет.случиться.
Они. имеют. определенный. план . жизни,. и . они . придержива-
ются.его . .Их.жизнь .—.н е.череда.беспорядочных.событий.
Жизнь.—. это .совокупность.сценариев.с.хорошим.концом.
Изменения. для. большинства. людей. —. это . страх. . И . только.
для.успешных.людей.—.э то.возможности .
Кто.контролирует.мелочи,.тот.контролирует.жизнь .
Многие.люди.никогда.не.сделают.прорыв.в .своей.жизни,.по-
тому.что.они .отказались.выйти.из .зоны.комфорта.и .сделать.шаг .
в.неизвестность. . .
Если. вы. намеренно. собираетесь. стать . менее. значительной.
личностью,.чем.позволяют.ваши .способности,. я.предупреждаю,.
что.вы.будете.глубоко.несчастной.личностью .
Вид.пропасти.должен.рождать.мысли .не.о .бездне,.а .о.мосте.
Мы. не. можем. преодолеть. ограничения,. накладываемые. на -
шим.собственным.характером.
Твоя.жизнь .на.90%.зависит .от.тебя.и .на.10%.от.обстоятельств,.
которые.также.зависят .от .тебя.
§3. Перспективы селфменеджмента
и других позитивных девиаций
Фокус. внимания. всегда. больше. прикован. к . негативным. де-
виациям:.творчество.и .достижения.никогда.не.получали.столько.
места.в .информационном.пространстве.
В. настоящее. время. усилился. поток . выходцев. из. бедных. или .
кризисных. стран,. которые. пытаются. обустроить. свою . жизнь . в.
более. эффективных. государствах. . Они. проявляют. высокую. со -
циальную. активность,. автономию,. готовность . подстраиваться.
Глава VI
138
Творчество как позитивная девиантность
под.новые.условия. .Эти.процессы.стимулируют.самопрограмми-
рование,.созидание,.самообразование. .
Выжить.и .развиваться.на .пространстве.бывшего.СССР .могут.
только.люди,.которые.максимизируют.свои .социальные.усилия. .
Социальная.система .сегодня.в .этих .странах.никак .не.способству-
ет.образованности,.креативности,.самостоятельности.суждений. .
Спроса.на.позитивные.девиации.нет.
Сторонники. теорий. тайного. правительства. жалуются. на. де-
фицит.лидерства.в.большой.политике. . Отсутствие.знаковых .фи-
гур.на.уровне.управления.государствами.более.чем .очевидно.
Существует. кризис. педагогических. концепций. . Переход. от.
строгих.методов. воспитания .к .предоставлению. свободы.в .неко -
торых. странах,. включая. США,. породил. спорные. последствия. .
К.тоталитарным.методам.управления.скатываются.даже.те.госу-
дарства,.которые.декларировали.свободу.в.качестве.институцио-
нальной.константы. .Управленческие.решения.публичной.власти.
в. России. идут. все. более. «от. противного»,. по. линии . борьбы. со.
всем. плохим . . Стимулов. к . положительным . достижениям. не. по-
является,.кары.вытесняют .награды. .Этот.подход.требует.измене-
ния,.смещения.акцентов,.особенно.в .воспитании .детей. .
Профессор.Я .И. .Гилинский200.много.лет.позиционирует.себя.в.
качестве.сторонника.малициризма. .И.в .то.же.время,.именно .в.его.
учебниках.и.монографиях.последовательно.существуют.разделы.
о. психологии . творчества,. особенностях. позитивных. девиациях. .
Именно.он.уже.более.двадцати.лет .вынашивал .идею.коллектив -
ной. монографии. о. позитивных . девиациях. . Представляется,. что.
положительные.«отклонисты».могут.достойно.противостоять.злу.
как.таковому.и .даже.сторонникам.его.победы.
200
Гилинский Я.И. Социальное насилие: монография СПб.: «Алеф-Пресс», 2013.
185 с.; Гилинский Я.И . Социология девиантного поведения и социального контро-
ля. В: Социология в России / ред. В .А. Ядов. М ., 1998. С . 587–609; Девиантность
и социальный контроль в России (XIX–XX вв.): тенденции и социологическое ос-
мысление / ред. Я.И . Гилинский. СПб.: Алетейя, 2000. С. 115–129; Гилинский Я.И .
Петербургская девиантология и девиантность в Петербурге. В: Санкт-Петербург в
зеркале социологии / ред. В .В . Козловский. СПб., 2003. С . 396–411 .
139
Один — террорист,
другой — борец за свободу.
W. .Laqueur.
§1. Немного теории
Политическая. активность,. творчество. в . сфере. политики.
всегда. вызывает. полярные. оценки. . Как. любое. творчество,. су-
щественные. политические. новеллы,. отклонения . от . принятых.
норм,. стандартов. оцениваются. одними. силами . как . прогресс,.
другими. —. к ак . регресс,. а. то. и . преступление. . В . известной. схеме.
Р. . Мертона,. допустимые,. с. точки . зрения. правящего. режима,.
изменения. —. суть. реформы. (инновации),. недопустимые. —. мя -
теж201. . Или,. как. говорят,. победившее. восстание . —. революция,.
побежденное.—.м я теж,.бунт...
Отвлекаясь. от . анализа . конкретных. политических. восстаний,.
революций,. мятежей,.рассмотрим.роль.современных.социальных.
сетей.в.оформлении.гражданской,.политической.активности.
Сегодня.в.условиях.глобализации.виртуальное.пространство.
становится.той.территорией,.в .рамках.которой.происходит.орга-
низация,.взаимодействие.и.структурирование.основных.элемен-
тов.гражданского.общества.
Гражданское. общество. является. главной. сферой,. в. кото-
рой. концентрируется. социальный капитал.. Социальный. капи -
тал. представляет. собой. соединение. таких . элементов. как. нормы.
201
Мертон Р. Социальная структура и аномия. В: Мертон Р. Социальная теория
и социальная структура. М.: Хранитель, 2006. С. 243–281.
Глава VII
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
И ПОЛИТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
140
Творчество как позитивная девиантность
доверия,. ценности. и . сети . . Он. «склеивает». группу. и . общество. в.
целом. на . основе. доверия,. образующегося. в . результате. наличия.
определенных. ценностей. и . норм. взаимодействия. людей. друг. с.
другом;. формируется. и . растет. благодаря. сетям . или . формализо-
ванным.и .неформальным.связям .
Именно.общественные.объединения.образовывают.горизонталь-
ные. связи. взаимодействия. и. сотрудничества,. а. значит,. и. основную.
массу. социального. капитала. в. обществе. . Такая. коммуникационная.
сеть. способствует. смягчению . общественных. расколов,. снижению .
напряженности. и . ведет. к . созданию. демократичного. и. солидарного.
общества. . В. итоге . социальный. капитал. выступает. условием. форми-
рования.и.функционирования.гражданского.общества. .
Теория. социального. капитала . получила. широкое. распро-
странение.в .западной.социологии.во.второй.половине.XX.в .
Первый. систематический. анализ . этого. феномена. был. про-
веден. П . . Бурдье. в . 1970-х.
—.
1980-х . гг. . Французский. социолог.
П. . Бурдье. определял. социальный. капитал . как .совокупность.ре-
альных. или . потенциальных. ресурсов,. связанных. с . обладанием.
устойчивой. сетью. более. или . менее . институционализированных.
отношений.взаимного.знакомства .и .признания.— .и ны ми .слова-
ми,.с.членством.в.группе. . Социальная.группа.дает.своим .членам.
опору. в . виде. коллективного. капитала,. «репутации»,. позволяю -
щей.им.получать.кредиты.во.всех .смыслах.этого .слова . .
Объем.социального.капитала,.которым.располагает.агент,.за-
висит:.
.
−
от. размера. сети . связей,. которые. он. может. эффективно.
мобилизовать;.
.
−
от. объема. капитала . (экономического,. культурного. или.
символического),. которым,. в . свою . очередь,. обладает.
каждый.из .тех,.кто .с.ним .связан202. .
Из. определения. Бурдье. становится. понятным,. что,. во -
первых,. социальные. взаимоотношения . сами . по. себе. открыва-
ют. индивидам. доступ. к. ресурсам. ассоциации. или . группы;. во-
вторых,.качество.социального.капитала .определяется.качеством.
этих.ресурсов.
Дж. . Коулман.отметил,. что. социальный. капитал. определяет-
ся. своими . функциями. . Он. включает . в . себя. множество. различ-
202
Бурдье П. Формы капитала // Экономическая социология. 2002 . Т. 3 . No5. С. 65 –71.
141
ных. составляющих,. которые. характеризуются. двумя. общими.
свойствами:.они,. во -первых,. состоят .из.нескольких.социальных.
структур,.и,.во -вторых,.облегчают.определенные.действия.акто -
ров. внутри. структуры. . Дж.. Коулман. выделил. три. формы. соци-
ального.капитала:.1).обязательства.и .ожидания,.которые.зависят.
от. надежности. социальной. среды;. 2). способность. социальной.
структуры.к .передаче.информационных.потоков.и.3).нормы,.со-
провождаемые.эффективными.санкциями. .
Дж. . Коулман. также. обращает. внимание. на . характеристики.
социальной.структуры,. которые.могут.влиять .на.развитие.соци-
ального.капитала. .В.открытой.структуре.выполнение.норм.будет.
происходить.только .в.том .случае,.если .один.человек .владеет.обя-
зательствами. . Репутация. не .может. возникать .в . открытой. струк-
туре,.не.могут.применяться.коллективные .санкции,.гарантирую-
щие.надежность203. .
Таким. образом,. по. мнению . Коулмана,. замкнутость. соци-
альной. структуры. важна . как . для. существования. эффективных.
норм,.так.и.для.надежности.социальных.структур,.позволяющей.
расширить.обязательства.и .ожидания. .В .дальнейшим.данное.ут-
верждение.будет.поставлено .под.сомнение.такими .исследовате-
лями.форм.социального.капитала,. как.Р. . Патнэм,. Фр. . Фукуяма,.
М. . Грановеттер.и.др.
Американский.ученый.Р. .Патнэм.выдвинул.положение.о.том,.
что. социальный. капитал . является. одним. из. важнейших. факто-
ров. формирования. и . развития. демократической. политической.
культуры,. который.накапливается.посредством.участия.граждан.
в.организациях.и .ассоциациях.гражданского.общества. .
В.статье.«Боулинг.в.одиночку:.падение.социального.капитала.
Америки». Патнэм. отмечает,. что . социальный. капитал . представ-
ляет. собой. характеристики. социальной. организации,. такие. как.
сети,.нормы.и .социальное.доверие,.которые.способствуют.коор-
динации.и.кооперации.в .интересах.общей.пользы.
Рассмотрим. подробнее. формы. социального. капитала,. кото-
рые.выделил.в.своих.работах.Р. .Патнэм204.
203
Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий // Общественные науки и
современность. 2003. No2. С. 9 –12 .
204
Putnam R. Bowling Alone: America’s Declining Social Capital // Journal of De-
mocracy 6:1, Jan 1995, 65.
Глава VII
142
Творчество как позитивная девиантность
Нормы взаимодействия, убеждения и ценности
Большинство. ученых. расценивает. нормы. как . один. из . пер-
вичных.элементов.социального.капитала. .В.статье.«Социальный.
Капитал. и. Гражданское. Общество». Ф. . Фукуяма. определяет. со-
циальный. капитал. как. подтвержденные. неформальные. нормы,.
которые. способствуют. сотрудничеству. между. двумя. или . боль-
шим.числом .индивидуумов. .Нормы,.формирующие.социальный.
капитал,.могут.варьироваться.от .нормы.взаимности .между.двумя.
друзьями. до. сложных,. четко. выверенных. и. устоявшихся. док-
трин,.как .например,.религия. .
При. этом . существуют. как . положительные,. так . и . отрицатель-
ные.проявления.социального.капитала.. Многие.группы.достигают.
внутреннего. единства. норм. за . счет. обращения. с . посторонними. с .
подозрением,. враждебностью.или. прямой.ненавистью .. Например,.
Ку-Клукс-Клан.или .мафия.достигают.совместных .целей.на.основе .
разделяемых.норм,.и.поэтому.имеют.социальный.капитал ..Наличие.
положительных. и . отрицательных. форм. не . дисквалифицирует. со -
циальный.капитал .как .форму.капитала..Физический.капитал.также .
может.принимать.форму.винтовок . для. нападения. или .безвкусного.
развлечения,.а .человеческий.капитал.может.использоваться,.чтобы.
изобрести. новые. методы. насилия. над. людьми205. . Это. лишний. раз.
напоминает.о.двойственном.характере,.двойственных.оценках.раз-
личных.социальных.образований.и .институтов. .
В. связи .с .этим. Р. . Патнэм. отмечает,. что. социальный. капитал .
может. быть:. 1). связывающим,. т.е. . со единяющим. индивидов,.
принадлежащим. к . разным. социальным. группам;. 2). охватываю -
щим,.т.е. .ориентированным.внутрь.социальный.группы.и .увели-
чивающим.ее.гомогенность .
Доверие (socialtrust)
На. основе. общих. норм,. ценностей. и . убеждений. субъектов.
взаимодействия.возникает.доверие,.которое.обычно.определяют.
как. вера. в. то,. что. взаимные. обязательства. будут. выполнены . без.
применения.санкций.
Типология. доверия. может. строиться. на . нескольких . основани -
ях..Прежде.всего,.различают:.1).межиндивидуальное.доверие.(дове-
205
Грицаенко В. Социальный капитал и гражданское общество // URL: http://
scd.centro.ru/dover.zip (дата обращения: 12.11 .2013).
143
рие. между.индивидами). и .2).институциональное. доверие. (доверие.
индивидов.к .социальным.институтам.и.их.представителям). .
Межиндивидуальное. доверие. в . свою . очередь. может . быть.
личным.и .безличным. .В .первом.случае.индивидов.связывают .не-
посредственные. отношения. друг. с . другом,. во. втором. они . видят.
в. этой. связи . следствие. своей. принадлежности. к .более. широкой.
социальной. общности. . Личное. доверие. возникает. между. людь-
ми. в. той. или. иной. степени .знающими. друг.друга,. тогда. как . для.
безличного.доверия.знакомство .вообще.не .требуется206. .
Исследуя. социальный. капитал . различных. групп,. Фрэнсис.
Фукуяма.предложил.рассматривать.его .проявления.через.призму.
концепции. «радиус. доверия». . Автор. разделяет. все. группы,. во -
площающие. социальный. капитал,. в . соответствии . с. некоторым.
радиусом.доверия,.то.есть .кругом.людей,.среди.которых.действу-
ют.совместные.(кооперативные).нормы. .
Если.социальный.капитал .группы.производит.«положитель-
ное. впечатление». на. окружающую. среду,. то. радиус. доверия. мо-
жет.быть.больший,.чем .непосредственно.сама .группа. .Возможно.
также,.что.радиус.доверия.будет.меньшим,.чем.членство .группы,.
как. в. больших. организациях,. которые. способствуют. совмест-
ным.(кооперативным).нормам.только.среди.лидеров.группы.или .
постоянного. штата . . Радиусы. доверия. могут. присутствовать,. на -
чиная. от. отношений. между. друзьями. до. неправительственных.
организаций. и . религиозных. групп. . В. результате. современное.
общество.можно .представить.как .ряд.концентрических.и .накла-
дывающихся. друг. на. друга. радиусов. доверия. . Выводы. о . суще-
ствовании.радиусов.доверия.различной.величины.важны.с.точки.
зрения. оценки.способности. членов. одной.группы. сотрудничать.
с. посторонними,. поскольку. солидарность. внутри. группы,. как .
правило,. способствует.созданию. «узкого.радиуса. доверия». и. ча -
сто.порождает.негативное.отношение.окружающей.среды.
Это. обеспечивает. потенциальную. возможность. для. корруп-
ции:.в.обществах.с .«узким.радиусом.доверия».каждый.чувствует,.
что.«он.имеет.право.украсть.от.имени .семейства»207. . Наличие.уз-
206
Звоновский В.Б . Повседневное межиндивидуальное безличное доверие как фак-
тор хозяйственной деятельности // Мир России. 2007. Т. XVI. No2. С. 134–135.
207
Fukuyama Francis. Social Capital and Civil Society / Francis Fukuyama // The
Institute of Public Policy George Mason University. 1999. October 1 // URL: http://
Глава VII
144
Творчество как позитивная девиантность
кого.радиуса.доверия.у .группы.обычно.сопряжено.с .отсутствием,.
так. называемых . «слабых». связей,. что . затрудняет. передачу. ин-
формации,.новшеств .и .человеческих .ресурсов. .
Концепция. «силы. ослабленных. связей». была. выдвинута.
социологом. Марком. Грановеттером.. Ученый. обнаружил,. что.
в.процессе.поиска .работы.большее.значение.имеют.ослаблен-
ные,. а. не. прочные. связи . . Ослабленные. связи . оказываются.
ключевым.механизмом .для.мобилизации.ресурсов,.идей.и .ин-
формации,.как.при.поиске.работы,.так .и .при.решении.различ-
ных. проблем,. запуске. новых. видов. продукции. или. организа-
ции. предприятий. . Основная. причина. важности . ослабленных.
связей. состоит. в . том,. что . их . у . нас. может. быть. много,. а . для.
их. поддержания. нужны. меньшие. вложения. . К . прочным. свя-
зям. относят. отношения,. которые. обычно. бывают. с. членами.
семьи,. близкими. друзьями,. давними. соседями. или . коллега -
ми.по.работе. . Данный.вид. связи .распространяется.на .многие.
аспекты.жизни.и .характеризуется.долгосрочностью,.доверием.
и. обоюдностью. . В . итоге. прочные. связи. по. определению. тре-
буют.больших.затрат.времени.и.энергии208.
Основной.тезис.концепции.автора.состоит .в.том,.что.в .сред-
нем.вероятность.успешной.передачи.ресурса.сильнее.пострадает.
от. удаления. слабой. связи,. чем. от. удаления. сильной. . Это. озна -
чает,. что . любой. распространяемый. ресурс. попадёт. к . большему.
количеству. людей. и . пройдёт. более. длинную. социальную. дис-
танцию. (длину. пути). при. следовании. в. большей. степени . через.
слабые.связи,.чем.через.сильные. . Слабые.связи .с.большей.веро-
ятностью. соединяют. членов . различных. малых. групп,. чем . силь -
ные;. последние,. как . правило,. сосредоточены. внутри. отдельных.
групп. .Такая.связь .порождает.парадоксы:.слабые.связи,.которым.
часто. ставят .в .вину.распространение.отчуждения,. здесь.рассма-
триваются.как .необходимое.условие.формирования.у .индивидов.
возможностей,. а. также . их. интеграции. в . сообщества. . А. сильные.
связи,. способствующие. формированию. сплоченности . на. ло -
кальном.уровне,. на .макроуровне.приводят.к .фрагментации. . Так.
www.imf.org/external/pubs/ft/seminar/1999/reforms/fukuyama.htm (дата обращения:
12.11 .2013).
208
Грановеттер М. Сила слабых связей // Экономическая социология. 2009. Т. 10.
No4. С. 32–38.
145
в. традиционном. обществе. в. основном. доминировали. прочные.
связи,. с. помощью. которых. достаточно. жестко. регулировалась.
частная.жизнь .людей. . В.противоположность.традиционным,.со-
временные.общества,. состоят. из. большого.количества. социаль-
ных. групп,. которые. разрешают. многократные. членства . и . тож-
дества,. что. способствует. активному. продвижению. инноваций. и.
экономическому.прогрессу209.
В.экономической.социологии,.продолжая.мысль.Грановеттера,.
стали. использовать. понятия. «случайных». и.«укорененных».соци-
альных.связей.в.сетевой.структуре.какой-либо.организации.
Укорененность. связей. между. различными. организациями.
смещает. мотивацию. акторов. от. узкой. направленности. на . сию -
минутную.экономическую.выгоду. в. сторону. обогащения.связей.
отношениями. доверия,. передачей. достоверной. информации,. а.
также. совместного . решения. проблем. . Случайные. связи . наобо-
рот.сопряжены.с.риском.и.отсутствием.каких -либо.гарантий.до-
бросовестного.поведения.той.или .иной.стороны. .
Исследования.подтверждают,.что .организации,.поддержива-
ющие.укорененные.связи .имеют.более.высокие .шансы .на .выжи -
вание.по.сравнению.с .теми,.кто.поддерживает.случайные.рыноч-
ные.связи . .Однако.на.определенном.уровне.позитивный.эффект.
укорененности. достигает. пика,. после. чего . начинает . снижаться. .
Это.происходит.вследствие.того,.что.приток.новой.информации.
сокращается.и,.в .конечном.счете,.иссякает .вовсе,.так .как.связей.
с.внешними .контрагентами,.которые.могли .бы.привнести.новые.
идеи.практически.не.остается210.
В. итоге . для. эффективной. деятельности. той. или . иной. орга-
низации. или . группы. в . обществе. необходимо. поддержание. как .
прочных. / . укорененных. связей,. основанных. на . доверии,. так . и.
слабых./ .случайных.связей,.способствующих.эффективной.цир-
куляции.информации.в.межсетевом .взаимодействии,.а,.следова-
тельно,.увеличению.социального.капитала .
209 Флорида Р. Креативный класс. Люди, которые меняют будущее. Классика-
XXI, 2007 // URL: http://www.urban-club.ru/?p=87 (дата обращения: 12.11 .2013).
210
Брайан Уци. Источники и последствия укорененности для экономической
эффективности организации: влияние сетей / Анализ рынков в современной
экономической социологии / отв. ред. В.В. Радаев, М.С. Добрякова. М.: ГУ-
ВШЭ, 2007. С. 208 –230 .
Глава VII
146
Творчество как позитивная девиантность
Социальные сети (social networks)
Работы. М. . Грановеттера. послужили. развитию. междисци-
плинарной. теории. социальных. сетей. такими . авторами. как .
Л. . Фриман,. Д .. Ноук,. П. . Марсден,. С. . Вассерман,. Б . . Веллман. и .
другими.исследователями. .
Сетевой.подход.(social.networks.analysis).—.это .одна.из .много -
обещающих. стратегий. межуровневого. анализа. . Особенно. пер-
спективной. является. возможность. сравнить. между. собой. раз-
ные.социальные.структуры.—.социальные.группы,.организации,.
общности. .Для.этого,.прежде.всего,.собираются.данные.о .соста -
ве.акторов,.их .связях .и .направлениях.этих .связей.
С.точки.зрения.методологии.обычно.выделяют.два.направле-
ния.анализа.сетевой.структуры:
Изучение.эгоцентрических.сетей.(связи.отдельных.индивидов).
Изучение. полных . сетей. (связь. всех. элементов . закрытой.
структуры. или. же. изучение. выделенных. по. заранее. определен-
ным.критериям.фрагментов.сети).
Веллман. и. другие. исследователи. отмечали,. что. в . большин-
стве. случаев. сетевого. измерения. изучаются. поддерживающие.
связи. и. их . изменения,. а . конфликтные. связи . игнорируются. .
Это. необходимо. учитывать. при. анализе. сетей. социальной. под-
держки,. поскольку. некоторые. исследования. позволяют. сделать.
вывод:. отсутствие. не . поддерживающих. связей. может. оказаться.
более. важным,. чем. наличие. поддерживающих. . То. есть. наряду. с.
вопросами.о .позитивных.связях .следует.задавать.вопросы.и .о.не-
гативных.или.конфликтных.связях,. оценивать.их .частоту.и. дру-
гие.характеристики.
В. итоге. выделяют. две. составляющие. социального. капитала:.
структурную,. в. основе. которой. лежит. сетевое. взаимодействие.
между. акторами,. и . институциональную,. акцентирующую. вни -
мание.на.проблематике.доверия.и .соблюдения.норм.социально-
го.взаимодействия.
Типология социального капитала
Дж.. Тернер.определяет.социальный.капитал .как .силы,.которые.
увеличивают.потенциал.экономического .развития.общества.путём.
создания. и . поддержания. социальных. связей. и. моделей. социаль-
ных. организаций.. Эти. силы . действуют. на . макро-, . мезо- . и. микро-
147
уровнях.. Соответственно,. социальный. капитал . формируется. как:.
объединения.индивидов.для.решения.фундаментальных.вопросов,.
связанных. с .производством,. воспроизводством,. регулированием. и .
координацией.основных .потребностей.(макроинституциональный.
уровень);.корпоративные.элементы .человеческого .капитала .и .кате-
гориальные. элементы,. которые.генерируют. социальные. различия,.
сказывающиеся.на.отношении .к .ним.в .обществе.(мезоуровень);.не-
посредственные.личные .отношения.в.рамках.корпоративных.и.со -
циальных.ячеек .(микроуровень)211.
В.результате.одни.авторы.(например,.Коулман.и .Патнэм).ис -
следует.социальный.капитала .на .макро-уровне,.где.он.представ-
лен.в .таких.категориях.как .нормы,.доверие.и .социальные.связи. .
Другие. же. (Бурдье,. Флап,. Эриксон,. Лин). сосредоточились. на.
социальном.капитале .как .на .дополнительном.ресурсе,.включен-
ным.в .социальную.структуру,. который.может.быть.мобилизован.
индивидом.для.достижения.его.целей.
В. соответствии . с . целями. использования. социального. капи -
тала.и .опираясь.на .источники .формирования.социального.капи -
тала.на.микро-, .мезо- .и.макроуровнях,.Л .В. .Стрельникова.услов-
но. выделяет. три. аналитических . направления. . Сторонники. пер-
вого. рассматривают. социальный. капитал . как . ресурс,. упрощаю-
щий. отношения . отдельно. взятого . индивида. внутри. социальной.
сети. (социальный. капитал. внутреннего. типа,. действующий. на.
микро- . и . мезоуровнях). . Эта. точка. зрения. основывается. на. том,.
что. действия. индивидов. и. отдельных. групп. в . рамках. одной. со -
циальной.структуры.могут.быть.упрощены.посредством.прямых.
или.косвенных.связей. .Для.представителей.второго.направления.
социальный. капитал . — . ресурс,. способствующий. вертикальной.
мобильности. индивида. (социальный. капитал . внешнего. типа,.
действующий. на . мезоуровне). .
Наконец,. третье. направление.
инкорпорирует. два. первых,. рассматривая. социальный. капи -
тал. как . источник . экономического . роста,. возникающий. за. счет.
формирования. специфической. локальной. институциональной.
среды. (социальный. капитал .смешанного.типа,. действующий. на.
макроуровне)212.
211 Стрельникова Л.В. Социальный капитал // Общественные науки и современ-
ность. 2003. No2. С. 33 –35 .
212
Там же. С. 38 –39.
Глава VII
148
Творчество как позитивная девиантность
Социальный.капитал,.как .и .любой.другой.вид.капитала,.спо -
собен. самовоспроизводиться,. накапливаться,. конвертироваться.
в.другие.формы.капитала,.а.также.наращивать.совокупный.капи -
тал,. а,. соответственно.становиться .одним.из .факторов.социаль-
ного.расслоения.в.обществе213.
Экономическая функция.социального.капитала .заключается .в.
снижении. транзакционных. издержек,. связанных. с. формальны-
ми. механизмами . координации,. такими . как . контракты,. бюро-
кратические.правила.и .т.д. .
Политическая функция. социального. капитала . заключается.
в. построении. гражданского. общества,. которое. является . непре-
менным.условием.существования.демократии. . Склонность.к .са -
моорганизации.необходима.для.успешной.работы.демократиче-
ских.политических .институтов. .В .любой.осмысленной.демокра-
тии.интересы.и.стремления.различных.членов .общества.должны.
быть. представлены. посредством. организованных. политических.
групп. . Но. никакая . подобного. рода. система. не. может . быть. вы-
строена. в . опоре. на. массу. неорганизованных. и . изолированных.
друг. от. друга. индивидов,. способных. формировать. собственные.
взгляды.и .предпочтения,. о .которых.становится.известно .только.
во.время.выборов214.
Далее.политическая .функция. социального.капитала.будет.
рассмотрена. через. призму. гражданского. общества,. одной. из.
форм.проявления.которого,. наряду. с.НКО .и.другими.негосу-
дарственными. ассоциациями,. становятся. общественные дви-
жения.
Социальные.движения.определяются.как .сети.неформальных.
взаимодействий. между. множеством. индивидов. или. групп,. на . ос-
нове. общепризнанных. ценностей. и. норм. взаимного .доверия,. во -
влеченных. в. политический. или. культурный. конфликт. . Данный.
подход. лежит . в. основе . парадигмы. Новых. общественных. движе-
ний.или .парадигмы.идентичности,. зародившейся.в.конце.минув-
шего.века .в.странах.Западной.Европы. . Основоположниками.этой.
213 Тихонова Н.Е . Социальный капитал как фактор неравенства // Обществен-
ные науки и современность. 2004 . No4. С. 24 –25 .
214
Fukuyama Francis. Social Capital and Civil Society / Francis Fukuyama // The
Institute of Public Policy George Mason University. 1999. October 1 // URL: http://
www.imf.org/external/pubs/ft/seminar/1999/reforms/fukuyama.htm (дата обраще-
ния: 12.11 .2013).
149
парадигмы. считаются. такие . социологи,. как. А .. Турен,. К.. Оффе,.
Д. .Рухт,.А .. Мелуччи,.М. . Кастельс.и.ряд.других. .
Социологи. Кризи. и. Ханспетер. характеризуют. Новые обще-
ственные движения. следующим. образом:. «В. противополож-
ность. старому. рабочему. движению. новые . социальные. движе-
ния. не . выдвигают. на . первое. место . явно . выраженных. эконо -
мических. требований. . Их. гораздо. больше.волнуют. культурные.
проблемы,.вопросы.самостоятельности,.прав.личности,.а .также.
темы,. связанные . с. новыми,. невиданными. ситуациями. риска,.
которые. подвергаются. люди,. независимо . от. их. социального.
положения»215. . О б .этом . свидетельствует,. в. частности,. выход. на.
улицы. «среднего. класса»,. для. которого. первоочередное. значе -
ние. имеют . свобода,. справедливость,. права. человека. и. другие.
подобные.ценности..
Из.этого. можно .сделать. вывод,. что .Новые.движения.ориен-
тированы.в.основном .на.изменение.ценностей.и .самого .челове-
ка. . Это.связано .как.с .развитием.техники,.средств.массовой.ком -
муникации.и .рекламы,.так .и,.по.мнению,.Ю . .Хабермаса216,.с.воз -
никновением. государства. благосостояния,. которое,. выстраивая.
систему. защиты.безработных,. престарелых. и. инвалидов,. сводит.
большинство.людей.в.положение.клиента .по .отношению.к .госу-
дарству. .В.связи.с .этим.Ю . .Хабермас.также.придает.большое.зна -
чение. Новым. социальным. движениям,. которые,. на . его . взгляд,.
способны. противостоять. «системе». (экономике. и. государству),.
все.глубже.проникающей.в.«жизненный.мир».(частную.и .обще-
ственную.сферы.общества). .
В. противовес. иерархически-бюрократическим. структурам.
государства,. новые . движения. представляют. собой. децентрали-
зованные. организации,. основывающиеся. на. горизонтальной.
сети.коммуникации.и .самоуправлении.
Разнообразными.являются.и .формы.протеста,. применяемы-
ми. Новыми. движениями. . Наряду. с. митингами,. демонстрация-
ми,. маршами. происходят. такие. акции,. как . блокада. судоходства.
на. реках,. занятие . строительных. площадок. АЭС,. аэропортов,.
215
Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996. С. 348–349.
216 Хабермас Ю. Отношения между системой и жизненным миром в условиях
позднего капитализма. С. 130 // URL: http://znl.boom.ru/bibl/Hbrms.htm (дата об-
ращения: 10.11 .2013).
Глава VII
150
Творчество как позитивная девиантность
автомагистралей,. «прогулки». на. катерах. с. забором. проб. воды. и .
немедленной. демонстрации. населению . концентрации. вредных.
веществ. . Широко.вводятся.игровые. и. театрализованные.формы.
протеста.—. публичные.суды,.трибуналы,.«акции».и .т.п .217
Представители. этой. парадигмы. придают. большое. значение.
идентичности.участников.общественных.движений. . А . . Мелуччи.
определяет. понятие. коллективной. идентичности. как . процесс.
конструирования. системы. действий,. включающий. в. себя:. ког -
нитивное. определение. целей,. средств. и. поля .действий,. сеть . ак -
тивных. отношений. между. акторами,. процесс. взаимодействия. и.
процесс. научения. . В. отличие . от . А . . Турена,. у . которого. идентич-
ность.выступает.как .представления.акторов.о.самих .себе.и.своем.
месте.в .социальной.реальности,.Мелуччи.делает.акцент.на.целях.
и.способах.действия.акторов218. .
§2. Немного эмпирики
Процесс. формирования. и . развития. социального. капита -
ла. социального. движения. рассматривается. на. примере. Санкт-
Петербургского. общественного. движения. «Живой. город»,. ос -
новной. целью. которого. является. сохранение. архитектурного.
наследия.города. .
Это.движение.было.выбрано.неслучайно. .Анализ.обществен-
ных. движений. показал,. что .в . России.основным .фактором,. спо -
собствующим. проявлениям. гражданской. активности,. является.
угроза. собственной. безопасности. .
Основной. отличительной.
чертой. «Живого. города». является. то,. что . участники. преследует.
общественно.значимые.цели:.сохранение.исторического.облика.
Санкт-Петербурга,. существенно.и .неустанно. нарушаемого. «ин-
весторами».и .городскими.властями .
Парадигма.новых.общественных.движений.в.том,.что .именно .
идеология. играет. важную. роль. для. развития. движения.. В. широ-
ком.смысле,.идеология.включает .идеи,.верования,.ценности,.сим-
217 Зайкин Н.И. К социологическому портрету новых социальных движений //
Социс. 1991. No11. С. 127.
218 Винер Е. Общественные движения и социальная идентичность // Обще-
ственные движения в современной России: от социальных проблем к коллек-
тивному действию. М ., 1999. С. 41 .
151
волы.и .значения,.которые.мотивируют.индивидуальное.участие,.и.
легитимирует. коллективное. действие. . Идеология. обычно. создает.
критическую. оценку. всего . общества,. формирует. идеальную. по -
зитивную.альтернативу.сложившейся.ситуации.и.предложения.по .
поводу.того,.как .можно .изменить.действительность. .
Основной вопрос исследования. состоял . в . том,. чтобы. понять,.
воспроизводит. ли. данное. движение. иную. модель. социальных.
отношений,. основанную. на . утверждении. новых . ценностных.
ориентиров. и . установок,. повышении . общего. уровня. доверия.
между.участниками,.а .также.установлении.сетевой.структуры.го -
ризонтальных.связей.между.ними.
Одна. из . главных . особенностей. исследуемого. движения. за -
ключается. в . том,. что. самоорганизация. его. участников. произо-
шла. в. пространстве. интернета,. на. основе. ресурса. LiveJournal.
(сообщество. «save_sp_burg»),. который. стал. основным. каналом.
коммуникаций.между.ними .
Понятие. сообщество. в . данном. исследовании. понимается.
как. коммуникативная. сеть,. представляющая. собой. сплетение.
личной. коммуникативной. активности . индивидов,. способов. и .
инструментов. их. взаимодействия,. а. также. того . социального. ка -
питала,. который. циркулирует. и .накапливается .в .ходе.коммуни-
кативного.обмена219. .
В. результате. объектом исследования. явились . сообщество.
«save_sp_burg». в . блогохостинге. LiveJournal,. а. также. материалы.
сайта.движения.«Живой.город».
Предмет исследования:. социальные. связи,. нормы. доверия. и.
ценности.участников.сообщества.
Цель исследования:. исследовать. формирование. социального.
капитала.движения.«Живой.город»
Методика. исследования:. контент -анализ. высказываний.
участников.сообщества.
Единицы.наблюдения:
.
−
пост,. новая. тема,. создающаяся.любым.участником.сооб-
щества,.имеет.название,.теги.(ключевые.слова),.содержа-
тельную.часть,.которая.может.быть.вопросом;
219 Шадрин А. Информационные технологии и совершенствование социальных
институтов // Интернет и российское общество / под ред. И. Семенова; Моск.
Центр Карнеги. М .: Гендальф, 2002. С. 95.
Глава VII
152
Творчество как позитивная девиантность
.
−
комментарий-ответ.на .пост.или.предложенную.тему;
.
−
ключевые.интересы.и .цели.сообществ,.численность.и.ак -
тивность.участников.
Для. получения. данных. в. качестве. способа. отбора. выступи-
ло. сплошное . исследование. заголовков. всех . постов . сообщества,.
а. также . репрезентативная. выборка. комментариев. к . ним. с. 2007 .
по.2009.гг.
Результаты. исследования. были. структурированы. в . соответ -
ствии.с . динамикой.развития.движения. и. рассмотрении. на .каж-
дом.из.них.продуцирование.его.членами .элементов .социального.
капитала.
Результаты исследования
Этап возникновения общественного движения
Предпосылкой. формирования. движения. «Живой. город».
явилось.сообщество.«save-spb»,.которое.возникло .в.2004 .г. .
Оно.начало.активно .развиваться.только .с .середины.2006.г.,.ког-
да.появился .проект.«Газпром-сити»,.а .именно.строительство.высот -
ного. здания. в . непосредственной. близости. от. исторического. цен-
тра. Петербурга,. нарушающего,. по. мнению . участников. движения,.
исторический. облик. города.. Именно. этот. прецедент. стал . катали -
затором.формирования.и .развития.движения,.вокруг.которого,.так .
или.иначе,.строится.впоследствии.его .деятельность.. Столкновение.
ценностных. установок.государственных. чиновников .и . петербурж-
цев. послужило. активации. участников. сообщества. и . выдвижении.
ими.идей.по .объединению.жителей.города,. неравнодушных.к .про-
блеме.сохранения.архитектурного.наследия.Петербурга. .
Переход.из.виртуального.пространства.в.реальное.состоялся,.
когда. одна. из. участниц,. впоследствии. координатор. движения,.
решила. собирать. подписи. против. строительства. небоскреба. .
Именно.тогда.выяснился.потенциал.движения. . Поставить.свою.
подпись.изъявили .желание.множество .участников.сообщества,.а.
также. их . ближайшего. окружения. . Просто. никто. до.этого .не. ре-
шался.брать.на.себя.ответственность .
До.этого .мало.кто.из .участников.сообщества.общался.между.
собой. за. рамками. сообщества,. но. отсутствие. личного. знаком -
ства.не. помешало. участником. начать .совместную. деятельность. .
Используя. сетевое. пространство. Интернет,. участники. сообще-
153
ства. начали . активно. обмениваться. контактными . телефонами,.
договариваться.о.встречах.с .целью.обмена.информацией.и .коор-
динации.действий.
verrichy
2007-01 -21 09:11 pm UTC (ссылка)
хорошо, что вы тут есть, спасибо. 8 -905-220-93-24,
8-911-811 -42 -19 — мои,
8-921-326-77 -73 — Юлин, думаю, она не обидится. .
starij_abramych
2007-01 -24 12:15 am UTC (ссылка)
все ок. с Юлей встретились. работаем. думаю, на днях будут
первые результаты... :)))
Межличностное. доверие. автоматически. переносилось. на.
всех,.кто.являлся .«френдом».данного.сообщества. . На.этой.осно-
ве.сформировались.межличностные.связи,.которые.стали.играть.
важную.роль.в .поддержании.жизнеспособности.движения.
Интересно,. что. период. перехода. от . осознания. участниками.
сообщества. себя. как . инициативной. группы,. к. идентификации.
себя.как .общественного.движения.был.очень.небольшой. . К.это-
му.выводу.приходят.активисты .буквально.в .течение .2 -х .месяцев,.
в.результате.официальной.датой.рождения.движения.«Живой.го-
род».становится.1.ноября.2006.г.
Этап мобилизации движения
В. 2007 . г. . происходит. активное. вовлечение. потенциальных.
участников.движения.
Основными.мотивами.вступления.в .него .становятся:.1).идей-
но-нравственные.принципы.и .убеждения;.2).возможность .само-
реализации;.3).ориентация.на .возможность.в .дальнейшем.зани -
маться.профессиональной.политической.деятельностью.
Среди.участников.движения.выделяются.лидеры,. концентри-
рующие.ресурсы.и.определяющие.основные .приоритеты.развития.
движения,. которые. впоследствии. возглавят . координационный.
совет. движения.. Лидеры. выполняют . множество. функций,. в. ре-
зультате.чего .их.деятельность.становится.профессиональной.
Глава VII
154
Творчество как позитивная девиантность
sir_neanderthal
2007-02 -21 04:23 pmUTC (ссылка)
Надо вам заметить, что я тоже не финансист, не политик, не
общественный деятель, не программист, и не менеджер по пер-
соналу. Но тем не менее всем, что перечислено мне пришлось за-
ниматься, а для того чтобы начать этим заниматься пришлось
долго и упорно разбираться, как это делается, кое в чем я до
сих пор не разобрался, и тем не менее, я всем этим занимаюсь.
Последними двумя вещами так вообще профессионально.
И это не только мой случай. Все мы здесь занимаемся не тем
чем умеем по большей части. Юля учитель, а не политик. Лиза
художник, дизайнер а не профессиональный переговорщик.
Необходимым.условием.консолидации.движения,.формиро-
вания.его.групповой.идентичности.явилась .разработка.собствен-
ной.символики .движения,.вещественных.атрибутов.принадлеж-
ности.к .нему. .Основными.символами .движения.стали .эмблема.и .
флаг,.а.участников.движения.можно .узнать.по.синей.ленте.
О флаге
Уважаемые сообщники!
Живой город проводит мероприятие, а потом в СМИ сообщают
о том, что организатор — ДГИ...
Почему?
Потому, что у них есть флаг!
Объявляется конкурс идей нашего флага!
Можно высылать на info [at] save-spb.ru, можно оставлять здесь.
На. этапе. мобилизации. движения. очень. важным. становится.
поиск. профессионалов. и . компетентных . специалистов,. способ-
ных. и . желающих. оказывать . квалифицированную. помощь. дви-
жению. на . добровольных. началах. . Становится. актуальным. при-
влечение.волонтеров. .
zemlyanin1
2007-01 -03 09:05 pm UTC (ссылка).
В течение недели (до 15.01) проводим инвентаризацию.
Меня интересуют фотографии и адреса разрушающихся и раз-
рушенных домов.
155
Есть в сообществе люди владеющие фотоаппаратом и готовые
посвятить некоторое время делу спасения Петербурга?
Отмечайтесь в коментах, или письмами на save-spb@gmail.com
(107 комментариев)
Срочно разыскиваются переводчики!!!
Необходимо перевести, достаточно обширный документ с рус-
ского на английский и французский целиком или частично.
Перевод документа необходим в течении недели, для передачи
представителям Юнеско.
до 29 ого числа нужно перевести 6 страничек текста, ребята,
помогайте!
сейчас 4 переводчика уже заняты, им низкий поклон, но нам не
успеть, подключайтесь!
Помимо.проблемы.строительства.Газпром-сити,.перед.участ-
никами. движения. возникли . и . другие. вопросы,. связанные . с. со-
хранением.исторического.облика.города.—.в оз ведение.огромно-
го.количества .новых .зданий.в.историческом.центре,.снос.старых,.
уплотнительная.застройка. .
Выявление. подобных. проблем,. рост. числа . направлений. и.
аспектов. деятельности. движения,. а . также. осознание. необходи-
мости. увеличения. ресурсов. (человеческих,. информационных,.
финансовых. и . др.). привело. к . структурированию. деятельности.
движения.
bomjik_k
2007-01 -30 06:43 pm UTC (ссылка).
Ну, хотелось бы структуризироваться, разбиться и официали-
зироваться...
Мы очень молодое (в силу срока), очень неформальное (в
силу нашего неприятия «партийного» руководства в самом
Движении или «кураторства» какой либо партии) и очень
протестное (в силу понимания ПРОТИВ КОГО мы борем-
ся (поясню –надеюсь все понимают что такое ГАЗПРОМ и
что такое ГУБЕРНАТОР в сегодняшней ситуации. В пер-
вом случае — НЕОГРАНИЧЕННЫЕ ДЕНЬГИ, во втором —
НЕОГРАНИЧЕННЫЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕСУРС) ---
Движение единомышленников!
Глава VII
156
Творчество как позитивная девиантность
Структурированию.и .конкретизации.деятельности.движения.
способствовали.и.внутренние.противоречия.между.участниками. .
zemlyanin1
2007-02 -05 08:59 pm UTC (ссылка).
Впервые пришла мысль в голову бросить все это. .
Я поучаствовав в субботнем и воскресном мероприятии понял,
что не смотря на офис, секретаря, собрания ничего не меняет-
ся. Есть отдел Лизы (по внешним связям) исправно работаю-
щий, есть Юля перегруженная работой и есть толпа народа
работать желающая но не имеющая возможности. Почему на
акции пребывает 5 человек при общей численности в сотни?
Почему новые, иногда хорошие, идеи из сообщества пропадают
без обсуждения? Почему имея временный офис мы не можем со-
браться по отделам и решить наконец кто что и как делает?
и.т .д. и.т .п.
В.результате.практической.деятельности.движения.в .феврале.
2007.г. . фактически.образовался.ряд.отделов,.каждый.из .которых.
выполнял.определенные.функции.
На.этом.этапе.происходит.понимание .того,.что.обеспечивать.
массовость.движения,.его.консолидацию.нужно.не.только .на .ос -
нове.общезначимых.для.участников.культурных.ценностей,.но .и.
проблем.горожан,.связанных.с.защитой.собственности.
tasia78
2007-02 -21 12:45 am UTC (ссылка).
Ещё в ноябре я пыталась доказывать, что надо поднимать
местных, которых. ущемляют в праве на жильё. Им может
наплевать на все высотные регламенты, но нам повезло, что
газпромовский небоскрёб «наступает» на дома. Это же сот-
ни потенциальных союзников, то есть его противников. Надо
поднимать тех, кто кровно заинтересован в сохранении ста-
рых домов в городе. Неважно, по этическим или шкурным при-
чинам.
Мы. видим,. как . участники. движения. осознают,. что. основ -
ные. протесты. граждан. против. сноса . и. расселения. их . домов,.
157
основываются. не. на. гражданской. позиции. (защитим. наш. дом-
памятник),.а.на.простых.и .явных.частных .интересах. .
В.результате.движение.вырабатывает.во.взаимоотношениях.с.
гражданами.следующую.позицию:
elizabeth_bam
2007-05-05 03:03 pm UTC (ссылка).
Живой Город, не занимаемся решением частных проблем, я
имею в виду сохранения.частной собственности людей, так как мы
не имеем на это ни каких полномочий.
Живой город будет стоять горой только за «памятник», так
как он является достоянием всего города (страны).
Если же наши желания с жильцами(владельцами собственно-
сти) совпадают, что бывает и так, мы имеем возможность,
с помощью наших специалистов дать им дельный совет о том,
как поступать в той или иной ситуации.
Таких проблем по городу более, чем достаточно.
К. середине. 2007 . г. . был. принят. Устав. движения,. определив-
ший. основные . цели,. задачи. движения,. условия. членств,. основ -
ные.направления.деятельности.
Этап активной деятельности сформировавшегося движения
Основными.принципами,. которыми. стало.руководствовать-
ся. движение. для. достижения. провозглашенных. в . уставе. целей.
и. задач. явились . равноправие,. соблюдение. законодательства,.
право. контролировать. деятельность. органов. власти,. признание.
лишь.ненасильственного.характера.действия.
В. итоге. сложился . следующий. репертуар. коллективных. дей-
ствий:
1). Непубличные. методы.обращения. к .представителям. орга-
нов.власти:
.
−
письма. индивидуальные. и .коллективные,. петиции. (сбор.
подписей);
.
−
обращения.через.различные.приемные,.«горячие.линии»;
.
−
обращения.к .представителям.вышестоящих.органов.вла -
сти;
.
−
личные.контакты .
Глава VII
158
Творчество как позитивная девиантность
2). Публичные.методы.обращения.к .представителям.органов.
власти:
.
−
обращение. к . органам. власти . путем. пикетов,. митингов,.
шествий.и .демонстраций;
.
−
публичные. обращения. к . представителям. органов. власти.
на.собраниях,.конференциях,.встречах;
.
−
публичные.«петиционные».кампании;
.
−
публикации.в .СМИ .
3). Методы. влияния. путем. формирования. общественного.
мнения:
.
−
распространение. своих . идей. среди. лидеров. обществен-
ного.мнения,.а.также.через.СМИ;
.
−
то.же.через.комплекс.образовательных.мероприятий.(ор-
ганизация.выставок,.конференций,.экскурсий.и .т.д .) .
4). Методы.диалога.представителей.движения.и .органов.власти:
.
−
участие. в. инициировании. организационных. форм. диа-
лога. экспертных,. консультативных,. общественных. ко -
миссий. и . советов,. общественных. палат,. «переговорных.
площадок»,. рабочих.групп,. «общественных.помощников.
и.советников».при.органах.власти;
.
−
использование. кампаний. по . выборам. и . референдумам.
для. диалога. с. кандидатами. с . целью. влияния . на . решение.
проблем.и .характер.отношений.с.органами.власти .
Репертуар. коллективных . действий. движения. сочетает. как.
конвенциональные,. так . и . конфронтационные. нормы. взаимо-
действия.с.властными.структурами.
Следует. отметить,. что . движение. придает. важное. значение.
просветительской.работе.с .населением .
Владимир Андреев (vlapandr) пишет в save_sp_burg
@ 2008-03 -12 11:29:00
Одного протеста мало
Число людей, не понимающих, в чём смысл сохранения историче-
ского облика города, будет расти по мере разрушения общекуль-
турной традиции — и протестное движение само собой ото-
мрёт. Этого и ждут чиновники, отстаивающие интересы за-
стройщиков. Протест необходимо сочетать с борьбой против
оболванивающей людей коммерческой культуры, за возрожде-
159
ние петербургского духа. Должны объединится подвижники:
писатели, кинематографисты, художники, философы, журна-
листы, работники телевидения... Нужно изменить сознание об-
щества — вопреки всем объективным законам развития рынка,
каким бы диким этот рынок до сих пор ни был. .
Также. используются. нестандартные. креативные. коллектив -
ные. действия,. направленные. на. вызов. общественного. резонан-
са,.с .целью.привлечения.внимания.общественности.к.городским.
проблемам.
tigrik_altaica
2007-02 -21 06:43 pm UTC (ссылка).
Мы совместили проводы зимы с проводами самой идеи — стро-
ительства небоскреба на Охте. .
Народ разделился на две команды — «башнюков» и «безбашен-
ных» (что удалось не сразу: как в детстве при игре в войнушку
никто не хотел быть «фашистом», так и тут с трудом наш-
ли желающих встать в ряды сторонников Газпрома). В пере-
тягивании каната противники небоскреба одержали сокруши-
тельную победу. После чего все побратались и дружно закидали
шапками увенчанный дурацким колпаком макет небоскреба
«Газпром-Сити». Башня рухнула под общий клич: «Ура! Мы по-
бедили!».
Между. участниками. движения. развернулась. дискуссия. о.
правомерности. выдвижения. политических. требований. и . поли -
тизации. движения. как . такового . . Каждая. сторона. приводит. ар-
гументы.ЗА:
_ joshua_bolton
2007-09-09 09:04 pmUTC (ссылка)
Мне кажется, что если вы будете разделять политику и борьбу
за сохранения города, то вы не добьетесь своих целей. Городом
управляют политики, если они разрушают город, то борьба за
его сохранение есть часть политики или, если угодно, полити-
ческая борьба.
Глава VII
160
Творчество как позитивная девиантность
И.против:
2007-02 -05 09:26 pm UTC (ссылка).
При попытке заняться политикой мы автоматически разва-
лимся ибо политические взгляды даже активистов сообщества,
очевидно, различны. Это должна понимать любая организация,
вкладывающая в нас любые деньги. .
И. все. же . большинство. сторонников. движения. высказы -
ваются. против. его . политизации.. Основной. аргумент. —. о т сут-
ствие. доверия. у . населения . к . органам. власти. и. политическим.
партиям.
bimdusha
2007-05-20 02:59 pm UTC (ссылка)
Вы не раздавали листовки ЖГ? 8 из 10 спрашивают — «это по-
литика?» с намерением отказаться, при ответе «нет», берут
tigrik_altaica
2007-05-20 05:01 pm UTC (ссылка)
Осознанно оставаясь вне политики, мы оказываемся почти та-
кими же, как и все, кто нас слушает. А значит — к нам больше
доверия. И — что самое важное
—
больше надежды на самих
себя!
При. этом. активисты . движения. рассматривают. возможность.
сотрудничества.с.другими.политическими.движениями.и .парти-
ями,.если .на.определенном.этапе.позиции.по.вопросам.сохране-
ния.культурного.наследия.города.сходятся.
tigrik_altaica
2007-05-20 05:59 pm UTC (ссылка)
Протестным силам надо объединяться, но аккуратно, чтобы не
потерять самости. Мы готовы поддерживать то же Яблоко,
если оно выступает за те же цели, за какие и мы.
zemlyanin1
2007-11 -21 10:03 pm UTC (ссылка)
На всякий случай. «Живой город» не принимает участие (как
обычно) в марше как движение. Это не мешает желающим жи-
161
вогородцам принять личное участие в мероприятии. Уверен —
желающие среди нас (как обычно) найдутся.
Надо все-таки признать, что среди основных лозунгов маршей
несогласных всегда есть те, которые полностью соответству-
ют целям и задачам нашего движения. .
Здесь. мы. наблюдаем. процесс. осознания. конфликта. интере-
сов,.появление.оппозиции.«мы».—. «они».
Важным. фактором. продолжения. движением. своей. деятель-
ности.становится .достижение.определенных.результатов.
spb_transgen
2007-10-14 12:11 pm UTC (ссылка).
ВСЕХ ПОЗДРАВЛЯЮ!
Губернатор СПб наконец то подписала многострадальный закон
о ЗНОП (зеленых насаждениях общего пользования) запрещаю-
щих строительство на более чем 2400 тыс земельных участков
отнесенных к паркам, садам, скверам и бульварам Города.
Исходники: Закон СПб «О зеленых насаждениях общего пользо-
вания» от 08. октября 2007 г. No 430-85.
Благодарим ВСЕХ кто воевал за него!!!
При.работе.с.населением.этот.момент .также.учитывается.
Отрывок из листовки:
«Наша борьба не бесполезна. Кроме поражений есть и победы:
Отменены постановления Правительства о строительстве до-
мов в следующих кварталах:
11 квартал Малой Охты (угол Заневского и Новочеркасского
проспектов, Перевозной пер.и ул. Стахановцев).
31 квартал Малой Охты. Два пенсионера в судебном порядке до-
бились отмены строительства 4 точечных домов. Дома должны
были стоять на промежутке от магазина «Строитель» до реки
Оккервиль. Строительная компания ЛЭК.
26 квартал Малой Охты (Малоохтинский пр., ул. Стахановцев,
наб. р. Невы). 2 года активисты квартала держали оборо-
Глава VII
162
Творчество как позитивная девиантность
ну и добились отмены строительства 13-этажного дома.
Застройщик: «ПетербургстройСканска».
Благодаря.достигнутым.успехам,.возрастает.уровень.доверия.
населения. к . «Живому. городу»,. что . способствует. росту. социаль-
ного. капитала . движения,. увеличению. объемов. его . ресурсов,. в.
том.числе.финансовых.
elizabeth_bam (elizabeth_bam) пишетвsave_sp_burg
@ 2008-03 -25 22:28:00
Нам удалось собрать 10 000!!!!!
Друзья, всем кто пожертвовал — огромное спасибо! за такой
короткий срок — 2 дня нам удалось собрать нужную сумму!
lastka_7
2008-03 -26 06:03 am UTC (ссылка).
Отлично! Есть доверие к Живому городу у людей!
Интересно,.что .одним.из.косвенных.индикаторов.признания.
движения.явилось .взаимодействие.движения.с.органами.власти . .
petr7
2007-02 -18 08:52 pm UTC (ссылка)
Сейчас мы для них никто, и нас не боятся, а вот когда начнут са-
жать или преследовать. — . во т
тогда можно сказать, что нас бо-
ятся. А сейчас мы просто фон на фоне политической борьбы... :(
bagishka (bagishka) пишет в save_sp_burg
@ 2008-09-11 15:46:00
До чего ж они перестраховываются...
Бдительность нашей милиции превосходит все ожидания. Вчера
минут через двадцать после начала пикета у Владимирской появи-
лись аж три сотрудника милиции и потребовали прекратить раз-
давать листовки — сказали, что это запрещено и что иначе они нас
всех заберут в милицию. Попытались им объяснить, что марш уже
согласован — милиция ни в какую. У вас, говорят, свое начальство,
у нас свое. С плакатом, пожалуйста, стойте, а листовки — ни-ни.
Ужас, до чего они бояться, прямо начинает распирать от соб-
ственной важности...
163
Отношение. со . СМИ . неоднозначны:. с . одной. стороны,. ин-
формационные. издания. заметили . движение. «Живой. город»,. а.
также.проблемы,. поднимаемые.им,. а. с.другой,. члены .движения.
указывают.на.необъективность.информации,. искажение.фактов.
их.деятельности.
ealeen
2007-01 -29 08:06 am UTC (ссылка).
Вот ещё одни товарищи заметили — лучше, чем Фонтанка,
кстати:.http://www.rufront.ru/materials/45BCAA3D2B58F.html
А вот эти (http://echomsk.spb.ru/content/store/default.asp?shmo
de=2&ids=438&ida=49067&idt=news)знали заранее. В свежей
«Новой» мы упоминаемся аж в 2-х статьях
Кто лучше соврал?
Пробежался по свежей прессе. Искажают факты почти везде, но
многие заметки не вызывают остро-отрицательных эмоций. Из
того, что мне попалось — самая мерзкая статья в «Смене». Это
своего рода шедевр! http://www.smena.ru/news/2007/09/10/11994/
zemlyanin1
2007-09-11 07:59 am UTC (ссылка)
Да нас уже классифицировали давно. «Экстримисты и ретро-
грады». Читали — знаем .
Члены. «Живого. города». установили. межличностные. связи.
и. стали . активно . сотрудничать. с . другими. общественными. объ-
единениями:. «Центр. Эком»,. «Защитим. Юнтолово»,. «Защитим.
остров.Васильевский»,.«Охтинская.дуга».и.другими.
gotprom (gnotprom) пишетвsave_sp_burg
@ 2008-05-24 01:14:00
ВНИМАНИЕ! Охтинская дуга просит помощи!
ВЫ можете помочь отстоять сквер-мемориал!
Приезжайте и поучаствуйте в дежурстве!
Глава VII
164
Творчество как позитивная девиантность
Обратимся.к.анализу.заголовков .тем .сообщества.движения.
Количество посещений и число обсуждаемых тем сайта
общественного движения (2006–2010)
2006
2007
2008
2009
2010
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
п
о
с
е
щ
е
н
и
й
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
о
б
с
у
ж
д
а
е
м
ы
х
т
е
м
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
п
о
с
е
щ
е
н
и
й
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
о
б
с
у
ж
д
а
е
м
ы
х
т
е
м
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
п
о
с
е
щ
е
н
и
й
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
о
б
с
у
ж
д
а
е
м
ы
х
т
е
м
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
п
о
с
е
щ
е
н
и
й
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
о
б
с
у
ж
д
а
е
м
ы
х
т
е
м
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
п
о
с
е
щ
е
н
и
й
К
о
л
и
ч
е
с
т
в
о
о
б
с
у
ж
д
а
е
м
ы
х
т
е
м
Январь
182
501
108
446
91
329
83
Февраль
240
600
122
444
71
433
108
Март
216
677
122
522
92
397
116
Апрель
182
881
170
479
112
376
91
Май
149
640
137
497
103
Июнь
92
939
126
395
104
Июль
96
793
133
300
105
Август
87
554
71
293
86
Сентябрь
111
608
139
574
192
Октябрь
307
108
574
134
980
245
Ноябрь
330
244
78
531
106
549
153
Декабрь
324
297
69
464
133
436
140
ВСЕГО
654
848
1610
7762
1501
5915 1494 1535
398
В среднем
в месяц
327 282,7 134,2 646 ,8 125,1 492 ,9 124 ,5 383,8 99 ,5
В среднем
в день
5,4
3,1
4,4
21,26
4,1
16,2
4,1
12,8
3,3
165
Анализ.количества .посетителей.сайта,.с.периода.основания.
движения.по .апрель.2010 .г. .по з во ля е т .говорить.о .достаточно.вы -
сокой.активности.сторонников.движения.и.значительном .чис-
ле.обсуждаемых.тем . . С .2006.по.2008.гг.. росло.число .посещений.
сайта,. с.2008 .г.. сн иж ен ие .активности.примерно.в.полтора.раза..
Вместе. с. тем . прослеживается. тенденция. к. снижению. уровня.
активности. . На. этапе. возникновения . движения. к. обсуждению.
предлагалось. более. 300. тем,. но . после. определения. целей,. за -
дач,. основных. направлений. деятельности. ежемесячное . число.
обсуждаемых.тем .сократилось.до.1256135,. а .с.2010 .г.. сн из ил ось.
до.100 ..
Анализ. тем. сообщений. коммьюнити . движения. «Живой. го -
род». позволил . выделить. наиболее. обсуждаемые. участниками.
движения.вопросы:
.
−
проблемные.ситуации.города;
.
−
взаимодействие. движения. с. органами. государственной.
власти;
.
−
взаимодействие. движения. с. другими. общественными.
объединениями;
.
−
репертуар.коллективных .действий.движения;
.
−
организационные.вопросы.деятельности.движения.
0
100
200
300
400
500
600
700
2006
г.
2007
г.
2008
г.
2009
г.
2010
г.
Среднемесячное
число
посещений
сайта
Среднемесячное
число
обсуждаемых
тем
Глава VII
166
Творчество как позитивная девиантность
Обсуждение проблемных ситуаций в Санкт-Петербурге
Количество комментариев
2007
2008
2009
Газпром-Сити (Охта-центр)
421
345
301
Здания под угрозой сноса
1301
970
890
Скверы под угрозой ликвидации
297
348
271
Транспортные проблемы
164
148
81
Движение. возникло . вокруг. проблемы. связанной. со . стро-
ительством. Газпром-сити . (Охта-центр).. Однако,. как. ни. пара-
доксально,. на . протяжении. трех. лет . лидирует. число . обсужде-
ний. по . проблемам. сохранения. зданий. в. самых. разных. точках.
исторической. части. города.. Движение. смогло .привлечь.и. кон -
солидировать. участников. инициативных. групп,. отстаивающих.
интересы.жителей.конкретных.домов.оказавшихся .под.угрозой.
сноса..
Уплотнительная.застройка.актуализировала.для.горожан.во -
просы. защиты. скверов. и . транспортные. проблемы,. в. результате.
чего.они.вошли.в.четверку.самых.обсуждаемых.тем. .
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
2007 г.
2008 г.
2009 г.
Охта-центр
Здания
Скверы
Транспорт
167
Взаимодействие общественного движения
с органами государственной власти
Количество комментариев
2007
2008
2009
Федеральная власть
63
43
57
Губернатор
131
252
265
ЗАКС СПб
152
62
44
Комитеты СПб
169
219
235
Судебные органы
34
26
42
Милиция
48
74
85
Участники.движения.следующим.образом.характеризуют.по-
литическую.ситуацию,.сложившуюся.в.городе.
aneta_spb
2007-01 -28 11:16 am UTC (ссылка)
Сейчас главная пресса (в Петербурге) — это интернет, увы.
Общественное движение и так на удивление хорошо заявило о
себе и стало костью в горле многим.
Однако достаточно вброса газпромовских денег (и не только
газпрома это касается, есть и другие деньги) — и вся пресса
0
50
100
150
200
250
300
2007 г.
2008 г.
2009 г.
Федеральная власть
Губернатор
ЗАКС СПб
Комитеты СПб
Судебные органы
Милиция
Глава VII
168
Творчество как позитивная девиантность
разразится чем надо, а неразразившихся поувольняют.
К тому же в городе предвыборная ситуация. Снято с выборов
“Яблоко” — за инициативу референдума прежде всего.
“Единая Россия” идет грубым нахрапом. Любые обществен-
ные инициативы по спасению города она объясняет происками
яблочников и жалкой кучки лиц.
Надо ли объяснять, что выборы в Петербурге — это полигончик
для общероссийских думских выборов? Надо ли объяснять, что
впереди проблема-2008?
В этой связи такое важное, святое и неполитическое дело, как
спасение нашей культуры и нашего наследия, становится объ-
ектом высокой политики. Сломать хребет городу, который и
так еле дышит, лишить горожан своего айдентити — вот ос -
новная цель власти.
Тут нужно говорить с народом. .
В.результате.непрохождения.партии.«Яблоко»,. выступавшей.
против. строительства. Охта-центр,. в. ЗАКС.СПб.в . 2007. г. . движе-
ние.перестало.апеллировать.к .законодательному.собранию.
Обсуждение. действий. комитетов. Администрации. Санкт-
Петербурга. происходит. в. результате.активной.переписки. участ-
ников. с . главами . профильных. комитетов,. отвечающих. за. градо-
строительную.политику.города.
Дмитрий (helvin_spb) пишет в save_sp_burg
@ 2008-04-21 20:45:00
Нам отвечает Вахмистров!
Нам — всем тем, кто обращался в ЗАКС и Администрацию с
требованиями по Генплану, охранным зонам etc.
О содержании судите сами, по мне, так стандартная отписка,
но дает нам в руки кое-какие факты, что уже неплохо
В.обсуждениях.участники.открыто.выражали.свое.недоволь-
ство.политикой.губернатора.города.
А соседи — жители Полюстрова — в то же самое время вдруг
узнали, что все заверения. Валентины Матвиенко о том, что
власти прислушались к голосу населения и не будут строить
тоннель на Апрельской улице, не будут уничтожать парки, не
169
будут подвергать здания угрозе разрушения — оказались,.мягко
говоря, неправдой. . Что проталкивание тоннеля идет полным
ходом, и вот-вот на тихой улице зарычат бульдозеры...
Главной. характерной. особенностью. взаимодействия. движе-
ния.с.органами.государственной.власти.на .федеральном.и .реги-
ональном.уровне.является.недоверие.
Нормы. взаимодействия. и . механизмы . работы. с. властными.
структурами.оказались .малоэффективными.
Репертуар коллективных действий общественного движения
Количество комментариев
2007
2008
2009
Сбор подписей
73
25
21
Агитационные материалы
140
95
74
Обращения к горожанам
66
64
52
Акции ЖГ
341
167
172
Участие в акциях союзников
282
273
245
Участие в общественных слушаниях
84
209
132
Пик.обсуждения.акций,.проводимых.«Живым.городом».при-
ходится.на.2007 .г. .В.дальнейшем.больший.интерес.вызывают.ми -
тинги,. марши. и . пикеты,. проводимые. вместе. с . союзниками,. т.к . .
это. способствовало. развитию. ослабленных. связей. между. участ-
никами. движений,. а,. следовательно,. увеличению. уровня. соли -
дарности. .
Именно. в . 2008 . г. . п олучила. распространение. практика. уча-
стия. в . общественных. слушаниях. по . поводу. новых. градострои-
тельных. проектов. города. . Члены. «Живого. города». принимали.
активное. участие. в . этом. процессе,. обмениваясь. результатами. в.
интернет.— .пространстве.
Распространение. агитационных. материалов,. сбор. подпи-
сей,.обращения.к.горожанам.в.сообществе.«save_sp_burg».опять.
Глава VII
170
Творчество как позитивная девиантность
же,.начиная .с.2007 .г., .идут.на .спад.. Большей.поддержкой.поль-
зуются.публичные.конфронтационные.формы.взаимодействия.
с. властью.. Несмотря. на. все . плюсы . и. минусы. таких. форм,. их.
результат. и. эффект. виден. сразу:. подтверждение. чувства. кол-
лективной.идентичности.участников.на .когнитивном .и .эмоци-
ональном. уровнях,. что . является . немаловажным . фактором. для.
его.развития.
Организация работы общественного движения
2007
2008
2009
Организационные
вопросы
238
223
114
Разработка новых
проектов
258
65
45
Юридические вопросы
104
230
108
Работа с волонтерами
312
376
221
Отчеты о проделан.работе
614
288
157
Достижения ЖГ
61
138
146
0
50
100
150
200
250
300
350
2007 г.
2008 г.
2009 г.
Сбор подписей
Агит.материалы
Обращения к
горожанам
Акции ЖГ
участие в акциях
союзников
Участие в
общ.слушаниях
171
Из. данных. диаграммы. мы . можем. наблюдать. положитель -
ную. тенденцию. увеличения. обсуждений. достижений. «Живого.
города». . Действительно,. накопив . определенный. опыт . проведе-
ния.различных.акций.и .мероприятий,.движение.стало.добивать-
ся. значительных . успехов,. несмотря. на. сложную. политическую.
ситуацию. в . городе. . Понимается. важность . юридических. вопро-
сов. для. работы. движения.. Ведется. активное . сотрудничество. с.
Центром. экспертиз. Санкт-Петербургского. общества. естествои -
спытателей.
Однако. существуют. и . негативные. тенденции. . Несмотря. на.
то,.что .на .главной.странице.сайта.движения.висит.просьба.о.под-
держке.движения.(Нам очень нужна ваша поддержка, вместе мы
сможем защитить наш город! Фотографы, художники, историки,
журналисты, поэты, юристы — если вам не жалко времени на бла-
го города, звоните и пишите!),.обсуждение.вопросов.по.привлече-
нию.работы.волонтеров.падает.
Заметно. уменьшается.количество. дискуссий.по. организаци-
онным. вопросам. движения,. новым . проектам,. отчетам. о. проде-
ланной.работе.
petersobolev.blogspot.com
2009-10-08 10:03 am UTC (ссылка).
Почему уснул сайт Живого Города?
В ответ на обвинения на http://matholimp.livejournal.com/163389.
html?thread=1187133#t1187133 в целенаправленной дезинфор-
0
100
200
300
400
500
600
700
2007 г. 2008 г. 2009 г.
Организационные
вопросы
Разработка новых
проектов
Юридические
вопросы
Работа с волонтерами
Отчеты о проделан
работе
Достижения ЖГ
Глава VII
172
Творчество как позитивная девиантность
мации, ярый сторонник Газоскрёба maxifed совершенно справед-
ливо возмутился:
На главной странице http://www.save-spb.ru в настоящий мо-
мент нет никакой информации о месте и времени проведения
протестных акций в ближайшие выходные. Кроме заявления о
поддельном митинге 7 октября — Н И Ч Е Г О.
Кто занимается сайтом? Нужно срочно вывесить там время и
МЕСТО правильного митинга.
Движение. начинает. замыкаться. на . себе,. отчего . страдает. его.
функция.мобилизации.сторонников.движения. .
§3. Некоторые выводы
Воспроизводство.основных .элементов .социального.капитала.
движением.«Живой.город».рассматривалось,.используя.парадиг-
му. новых. общественных. движений,. а. также. теорию. мобилиза-
ции.ресурсов.
Подведем.основные.итоги:
Коллективная. идентичность. большинства. участников. дви-
жения. была. сформировано. на. основе. территориального. прин-
ципа,.а.именно.факта.проживания.в .Петербурге.и .неравнодушия.
к.его.дальнейшей.судьбе. .
Наличие. общих. культурных. ценностей. послужило. достой-
ной.базой.для.формирования.движения.
Осознание. того,. что . проблему. разрушения. исторического.
наследия.города.не.решить.в.одиночку,.способствовало.увеличе-
нию. радиуса. доверия. каждого. участника,. а. в . результате. — . эф-
фективного.взаимодействия.между.ними .
Существование.сообщества.«save_sр_burg».как .основного.ка -
нала. коммуникации. между. участниками. движения. способство-
вало. плотности. сети . взаимосвязей. самих. участников. движения. .
В. результате. движению. удалось. сформировать. сети . обмена. ре-
сурсами. (организационными,. материально-техническими,. фи-
нансовыми. и. информационными). и. мобилизации. сил. для. кол -
лективных.действий.
Несмотря. на . очевидный. протестный. характер. движения,.
вследствие. его . несогласия. с . градостроительной. политикой. го-
рода,. ему. удалось. по . мере. возможностей. дистанцироваться. от.
173
влияния. политических . кругов,. что . способствовало. увеличению.
доверия.движению.среди.населения . .
Важную. роль. в . этом. сыграли. лидеры. движения,. составля -
ющие. его. координационный. совет,. которые. способствовали.
поддержанию. таких . принципов. как:. плюрализм. мнений;. кол -
легиальный. характер. принятия. решений;. принятие. критики;.
организация.коллективных .действий.в .рамках.законодательства,.
в.целях.обеспечения.безопасности.сторонников.движения.(дви-
жение. на. каждую. акцию. протеста. старалось. получить. разреше-
ние.от .органов.власти).
Однако,. в . результате. деятельности. движения. начали . про-
являться. отрицательные. явления,. препятствующие. развитию.
его. социального. капитала. . На. фоне. укрепления. прочных. свя -
зей. между.участниками. движения. происходит. игнорирование. и.
потеря. слабых. . Подтверждается. предположение. П. . Штомпки. о.
том,.что.акцент.на.тесное.и .интенсивное.взаимодействие.членов.
движения. вырождается. во. фракционность. . В . результате. радиус.
доверия.движения.уменьшается.
В. итоге,. можно. говорить. о . том,. что . новое . общественное. дви-
жение. «Живой. город». на . определенном. этапе. развития. добилось.
успехов.в .плане.продуцирования.основных.элементов .социального.
капитала,. в. результате. чего .смогло. найти. поддержку. среди. населе-
ния.и .стать .выразителем.общественных.интересов.петербуржцев.
Изучение. феномена. социального. капитала. играет. важ-
ную. роль. при. рассмотрении. развития. гражданского. общества. в.
России.
Низкий.уровень. социального. капитала . в . нашей. стране. про-
воцирует. неразвитость. гражданских. коммуникаций. и . структур.
гражданского.общества.в.целом.
Резкое. снижение. уровня. доверия. населения,. наблюдаемое.
исследователями,. по . отношению . к . большинству. действующих.
институтов.и .обществу.в .целом,. сужает.радиус.доверия.до.уров-
ня. ближайшего. окружения,. и . приводит. к . фрагментации. обще-
ственной.жизни .
В. основном . в . обществе. функционируют. модели. закрытых.
социальных. групп,. образуемыми. «сильными». связями . (род-
ственники,. друзья),. что . способствует. развитию. таких . негатив -
ных.явлений.как .коррупция. .
Глава VII
174
Творчество как позитивная девиантность
«Слабые». связи,. способствующие. развитию. гражданских.
коммуникаций. между. различными. субъектами. социальных. от -
ношений,. распространены.в .гораздо.меньшей.степени . . Об .этом.
свидетельствует.низкий.уровень.вовлеченности.населения .в .дея-
тельность. различных. общественных. объединений,. так . называе-
мых. «промежуточных. институтов»,. обеспечивающих. сцепление.
социума.и .посредничество.между.личностью .и .государством. .
Рассматривая. парадигмы. общественных. движений,. при-
ходишь. к . выводу,. что . низкий. уровень. структуры. политических.
возможностей. в . России. препятствует. мобилизации. ресурсов.
возможных.участников.движений. .Возникающие.инициативные.
группы. граждан,. на . почве. какой-либо. насущной. проблемы,. в.
скором.времени.распадаются.
Однако,.несмотря.на .это,.в.России.прослеживается.тенденция.
появления. новых. общественных. движений,. основой. консолида-
ции.которых.является.наличие.общих.ценностей.и.убеждений. .
Новые. общественные. движения. могут. воспроизводить. мо -
дель. социальных. отношений,. основанную. на. утверждении. но -
вых. ценностных. ориентиров,. повышении. общего. уровня. дове-
рия. между.участниками,. а .также. установлении. сетевой.структу-
ры.горизонтальных.связей.между.ними.
Одним. из. факторов. способствующих. образованию. таких.
движений. является. доступность. Интернет-ресурсов. для. их . сто -
ронников. . Возникающие.в.интернет-пространстве.гибкие.гори-
зонтальные. сети . оказываются . эффективными,. поскольку. спо -
собны.к .быстрой.и .четкой.координации.действий.при.постоянно.
действующей.обратной.связи.участников.
Партнерские. отношения,. базирующиеся. на. добровольном.
сотрудничестве. и. принципах. самоорганизации,. приводят. к .уве-
личению.гражданской.активности .и .солидарности.в.обществе.
Приведенные.выше.результаты.исследования.одной.из.граж-
данских.инициатив,. конечно,. не.претендуют.на .глобальные.вы -
воды. . Это. всего. лишь . попытка . представить. роль. современных.
социальных. сетей. в . формировании. гражданской,. политиче-
ской.активности,.как .одной.из.форм.политического.творчества. .
«Цветные. революции»,. «Арабская. весна»,. движение. «Occupy.
Wall-Street»,. украинский. «Майдан. Незалежности». свидетель-
ствуют.о.нарастающей.волне.протестных.политических .акций.и.
нередко.определяющей.роли.в .них.социальных.сетей. .
175
Девиация.в .праве,.прежде.всего,.ассоциируется.с.правонару-
шением. .В.правовой.жизни .возможны.также.отклонения.от .норм.
права,.которые.не.могут.быть.квалифицированы.как.правонару-
шения,.так.как .отсутствует.их .переформулировка.в .запретитель-
ные. нормы,. обеспеченные. санкциями. . Это. интересные. случаи.
невыполнения.обязанностей.высшими .должностными.лицами.в.
любом. государстве,. которые,. тем . не. менее,. не. обеспечены. при-
нуждением. . Но.и .в.первом,.и .во .втором.случаях,.предполагается.
существование.нормы.права,. в. соответствие.с .которой.и .проис-
ходит.квалификация.деяния. . Однако.в.любой.правовой.системе.
практически.ежедневно.происходят.инновационные.изменения.
самого. нормативного. материала. . Их-то . и . можно . считать . пози -
тивными. девиациями. . При. этом . зачастую. инновационная. ак -
тивность. конструирования. «позитивной. девиации». превышает.
всякие. разумные. пределы. и. вслед. за . известным. французским.
антропологом. права. Н. . Руланом. может. быть. охарактеризова-
на. как . «инфляции. законодательства». . «Никогда. еще. изречение.
“Никто. не. может . ссылаться. на. незнание .закона”. не. было. столь.
обманчивым,. как . сегодня. . Никому. точно . не. известно,. сколько.
существует. действующих. законов:. может . быть,. сто . тысяч ... . Но.
какая.часть.их.применяется?.Избыток.законов .ведет.к .неэффек-
тивности. права. даже. в . эпоху. компьютеров»220. . Современным.
обществам,.по.его .мнению,.присущ.безудержный.рост.правовых.
норм. .«1995.г. .был.рядовым.годом.в .этом .отношении:.на .свет.по -
явились. 1350 . законов . и . 1407 . декретов,. которые. влились. в. зако -
220
Рулан Н. Историческое введение в право: учеб. по собие для вузов. М., 2005.
С. 15.
Глава VIII
ИННОВАЦИЯ В ПРАВЕ
КАК ПОЗИТИВНАЯ ДЕВИАЦИЯ
176
Творчество как позитивная девиантность
нодательный. и . нормативный. поток . предыдущих. лет,. поскольку.
в.силе .остается.все.то,.что.не.было.отменено. .Некоторые.области.
оказались. затронутыми. в. большей. степени,. чем. другие:. трудо-
вое,. городское. муниципальное. и . налоговое. право. . Кроме. того,.
жесткие.рамки.кодификации.не.суживают.право. .Считается,.что.
более.4000 .признанных.преступными.деяний,.не.упоминающих-
ся. в . новом. Уголовном. кодексе,. находятся. в. некодифицирован-
ных. текстах . . Неопределенность. права. возрастает,. когда. некото-
рые.законы .предусматривают.потенциальную.возможность .пре-
кращения.срока.своего.действия.или,. по .меньшей.мере,.скорый.
пересмотр. . ... . Сегодня. никто . не. знает. все. содержание. права,. за.
исключением.компьютеров,.этих .новых.анонимных .«Дигест»»221. .
В. нашей. стране. по . данным. Т.В. . Кашаниной. издано. и . действует.
около. 2 . тысяч. законов,. федеральных. нормативных. актов. (зако-
нов,. указов,. постановлений,. инструкций). насчитывается . около.
121.тысячи . . Если.же.сложить .вместе .федеральные.нормативные.
правовые.акты.и.акты.субъектов.Федерации,.всего .получится.бо-
лее.500 .тысяч222.
Отсюда. и . возникает. проблема. критериев. «разумности». пози -
тивных.девиаций.как .правовых.инноваций.и.механизма.их.форми-
рования..Ниже.предлагается.авторское.видение.этого.процесса.
Механизм. правообразования.
—.
это. конструктивистские.
практики.людей,.социализированных.в.соответствующей.право-
вой. культуре. . Он. включает. две. стадии:.формирование.правовой.
инновации.и .ее.легитимацию.широкими.слоями .населения. .При.
этом. правовая. инновация. должна,. в . общем. и . целом,. отвечать.
потребностям.социума.(которые.формируются.правящей.элитой.
и/или. референтной. группой),. объективироваться. адекватными.
средствами.юридической.техники.и .воспроизводиться.в.практи-
ках.широких. слоев . населения. —. в. правопорядке223. . Главный. во -
прос,.который.возникает .в .этой.связи. —.к ак .именно.происходит.
процесс. формирования. права,. представленный. социальными.
221
Там же. С. 194.
222 Кашанина Т.В. Юридическая техника: учебник. М., 2007. С. 137.
223
Именно такую социологическую программу правового регулирования сфор-
мулировал в свое время Л.И. Спиридонов. См.: Спиридонов Л.И. Социология
уголовного права // Спиридонов Л.И. Избранные произведения: Философия и
теория права. Социология уголовного права. Криминология. СПб., 2002.
177
представлениями. и . ритуализированными. (рутинными). практи-
ками,. их. воспроизводящими. . Во. многом. это . один. из . основных.
вопросов. социальной. философии. — . к ак . происходит. становле-
ние. социального. института?. Ответ. на. него. дается. исходя. из . ис -
ходных.философских.предпочтений,.исповедуемых.соответству-
ющим.исследователем. . Наиболее.интересными.на.сегодняшний.
день. являются. концепции. теории. рационального. выбора,. кон-
цепция.делиберации.и.критического.дискурс-анализа . .Именно.о.
них.и.пойдет.речь.ниже.
Проблема. механизма. правообразования. имеет. еще. одно. из -
мерение:. кого. следует. считать . действительно. законодателем?.
Разработчика.законопроекта,. субъекта.законодательной.иници-
ативы,. депутатов. профильного. комитета,. фактически.знакомых.
с. законопроектом,. весь . депутатский. корпус. законодательного.
собрания,. главу. государства,. промульгирующего. закон,. народ,.
от. имени . которого,. как . утверждается,. депутаты. принимают. за -
коны. или. принципы. права,. устанавливающие. пределы. законо -
дательного. усмотрения?. Этот. вопрос. подробно. и. обстоятельно.
обсуждает.Г.А . .Гаджиев. .В.частности,.он.пишет:.«Правовая.норма.
обычно.рассматривается.как .функция,.как.производное.от.воли.
законодателей. . При.этом .под.последней.понимается .коллектив -
ная.воля .депутатов.парламента.определенного.созыва. . Полагаю,.
что.такое.понимание.воли .законодателя,.от.которой.зависит.бы-
тие.нормы,.ошибочно. .Роль.юридической.нормы.в.жизни .обще-
ства. настолько. важна,. что. ее. нельзя . связывать. с . коллективной.
волей. законодателей. . Она. является. производной. и . от . воли . на -
рода,. понимаемой. в. сугубо. юридическом. смысле,. и . от . воли . го-
сударства. . Воля. государства. проявляется,. прежде. всего,. во . всей.
системе. юридических. норм,. представляющих. логическую. си -
стему,. построенную. на . определенных. принципах. . Посредством.
этой. системы . можно . выявить . цель. принятия. конкретного. за -
кона,. а . совокупность. законов . позволяет. увидеть. общее. содер-
жание. всего . законодательства. . Воля. государства. выявляется . не.
только.посредством.волеизъявления .депутатов.парламента,.но .и.
благодаря. усилиям. судей,. которые. часто . выявляют. смысл . юри-
дической. нормы. исходя. из . общих. целей,. которые. преследовал.
законодатель,. принимая.закон . . / .../ .Самое.важное. — . эт о.то,. что.
воля. государства. как . концептуальное. юридическое. понятие. на -
Глава VIII
178
Творчество как позитивная девиантность
ходится. не. в. пространстве. реальной. действительности,. в. кото -
рой.обитают.биологические.существа. —. л юди:.депутаты,.специ-
алисты.и .т.д. . Такой.подход. —. по пы тк а.обнаружить.людской.суб-
страт. применительно. к . понятию . «воля. законодателя». как . узко.
реалистический.подход.к .праву.в .юридическом.концептуальном.
пространстве.преодолен. .В .конституционно-правовом.концепте.
понятие.«воля.государства»,.выраженная.в .законе.—. эт о.та.воля,.
на. которую. ориентируется. суд. при. интерпретации. закона,. она.
носит.автономный.сугубо.юридический.характер»224.
Соглашаясь. с . высказанным . положением,. нельзя. не. заме-
тить,. что,. тем . не. менее,. принципы. права,. как . и . их. толкование .
и. изменение,. в. том . числе,. высшими. судебными. инстанциями,.
формируются.людьми.в.конкретных.исторических.и.социокуль-
турных. ситуациях. . В. основе . закона. лежит . «первичный. произ-
вол». —. п ол аг а л. вслед.за.Б . . Паскалем.П . . Бурдье. . Поэтому.любая.
норма,. институт,. система . конструируется. и . воспроизводится.
людьми.—. правящими.элитами.и .референтными.группами,.хотя.
и. не. по . произволу. в. прямом. буквальном. смысле. этого . слова. .
Креативная. активность . человека,. безусловно,. ограничена. го -
сподствующими.социальными.представлениями.(хотя.их -то.акт.
креации.—.по .терминологии.Х. .Йоаса.—.и .изменяет).и .практика-
ми. .Самоочевидность.рутинных.практик.и .повседневного.фоно-
вого.знания .(в.смысле.Г. . Райла).реифицируется.в.общественном.
мнении. в. «естественный. ход. вещей». и. выдается. за. само. собой.
разумеющуюся.данность. .Постклассическая.методология.как .ге-
нетическая. и. структурная. деконструкция. —. к ак . раз. и . призвана.
выявить. первичную. инновацию. и . механизм . ее. превращения. в.
самоочевидную.данность.
Традиционный. позитивистский. подход. к . механизму. право-
образования,. сводящий. этот. процесс. к . законодательно. регули-
руемому. нормотворчеству. не. проясняет,. во-первых,. почему. не-
которые.нормативные.правовые.акты,.вышедшие.из-под.«пера».
законодателя,. хорошо. применяются. на. практике,. а . другие. пло-
хо. . Во-вторых,. этот . подход. не. проясняет. целесообразность. или.
рациональность.самой.законодательной.процедуры. . Более.того,.
политика. права. позитивистами . вообще. выводится. за. пределы.
224
Гаджиев Г.А. Онтология права: (критическое исследование юридического
концепта действительности): монография. М., 2013. С. 248 –249.
179
юридической.науки.в .сферу.политической.философии. .Поэтому.
вопрос.о.том,.кто,.как .и .почему.предлагает.правовые.инновации.
и.в .каких .случаях.они .становятся .частью.правовой.системы.оста -
ются.вне.поля .юридической.рефлексии.
Современные. постпозитивистские. концепции,. рефлексирую-
щие. по . вопросу. правообразования,. конечно,. предлагают. гораздо.
более. сложные. варианты. обоснования. формирования. правовых.
норм. и . институтов.. Среди. них,. прежде. всего,. выделяется. теория.
рационального.выбора.. Ее.основные.положения .состоят .в .следую-
щем.. «В. неоклассической. теории. рациональным. является . макси -
мизация. полезности. индивидов. в . пределах. ресурсов,. имеющихся.
в. их . распоряжении,. знаний,. которыми. они . располагают,. и . ожида-
ний.в.отношении .действий.других.партнеров. . Предполагается,. что .
рациональные. индивиды. не. только. способны. соотнести . выгоды. и .
издержки. своих . действий,. но . и . понимают. последствия. своей. дея-
тельности.. В . то. же . время. общепринятые. нормы,. традиции,. обы-
чаи.играют.в .построениях.неоклассиков.весьма .скромную.роль»225. .
Частным. случаем. теории. рационального. выбора. является . теория.
общественного. выбора.
—.
направление. неоинституционализма,.
«связанное.с .применением.экономических .методов.анализа .для.из -
учения.политических .процессов»226..«Теорию.общественного.выбо-
ра. можно . определить. как . экономическое. исследование. принятия.
нерыночных.решений.или .просто.как .применение.экономической.
теории. в. политической. науке.. Предмет.теории. общественного. вы -
бора.совпадает.с .предметом.политологии:.теория.государства,.пра-
вила. голосования,. поведение. избирателей,. политика . партий,. бю-
рократия.и .т.д .. Однако.методология.теории.общественного.выбора.
есть.методология.экономической. науки.. Основной.поведенческий.
постулат.теории.общественного.выбора,.как .и.всей.экономической.
теории,.гласит,.что.человек .является .эгоистичным .и .рациональным.
максимизатором. полезности»227.. По. большому. счету,. речь. идет. об.
«экономическом.империализме». —. эк с п ан с ии .экономической.ме -
тодологии.на .все.общественные.отношения.. В.связи .с .этим .эконо -
мическая.наука.превращается.в .метасоциологию.
225
Нуреев Р.М. Теория общественного выбора: курс лекций: учеб. по собие для
вузов. М., 2005. С. 33.
226 Там же. С. 14.
227
Мюллер Д. Теория общественного выбора. 111 . М., 2007. С. 6 .
Глава VIII
180
Творчество как позитивная девиантность
Одним.из. направлений. теории. общественного. выбора.явля -
ется. конституционная. политическая . экономия.
—.
«исследова-
тельская. программа,. которая. направлена. на. изучение. действу-
ющих. характеристик. правил. и . институтов,. в . рамках. которых.
взаимодействуют.индивиды,.а.также.процессов,.посредством.ко-
торых. эти . правила. и . институты. выбираются. или . возникают»228. .
Отсюда.конституция,.с.точки.зрения.сторонников.этого.направ-
ления,.—. это .«договор.между.гражданами,.учреждающий.инсти -
туты. государства»229,. или . договор. о. правилах. принятия. правил.
(метаправилах).
Конституционная. политическая . экономия. утверждает,. что.
рациональные. эгоистические. индивиды. («творцы. конститу-
ции»). способны. выбрать. такие. правила. голосования,. которые.
максимизируют. ожидаемую. полезность . от . будущих. посткон-
ституционных. коллективных. решений230. . В . то. же. время. сто-
ронники. этого. подхода. не. отрицают,. что . «сама. история». может.
решить. проблему. установления. соответствующих. правил. пове-
дения.даже.лучше,.чем .рациональный.выбор.людей. .«В.качестве.
примера. можно. привести. язык . . У . всех . членов. общества. имеет -
ся. стимул. для. употребления. слов,. понятных . остальным. людям. .
Существует.естественная .сила,.формирующая.общий.словарный.
запас.и .общие.правила.грамматики. .Эту.же .характеристику.мож-
но.отнести .и.к .языку.манер.и.этикета,.где.видимой.целью.пове -
дения.человека.является.передача.остальным.какого-то.смысло -
228 Buchanan J.M. The Domain of Constitutional Economist // Constitutional Political
Economy. 1990. Vol. 1 . No1. P. 1 . «Что мы можем посоветовать самим себе в наших
собственных обществах, располагая выгодами сотрудничества с одной стороны,
и перспективами возможных конфликтов, — с другой? От каких сторон нашей
общественной жизни следовало бы избавиться? Какие “правила общественно-
го порядка” — то есть институциональные соглашения, управляющие нашими
взаимодействиями — заставляют нас оказывать неблагоприятное влияние друг
на друга? Какие силы мы можем мобилизовать в целях достижения гармонии?
За сохранение каких правил и институтов стоит бороться? Эти вопросы обра-
зуют ту область исследований, которую мы именуем “конституционной поли-
тиче ской экономией” (в духе классиков политической экономии, для которых
подобные вопросы были также центральными)». Бреннан Дж., Бьюкенен Дж.
Причина правил. Конституционная политическая экономия. СПб., 2005. С. 23 .
229
Mueller D.C. Public Choice Approach to Politics. Aldershot, 1993. P. 102.
230 См. подробн.: Заостровцев А.П . Идеалы конституционной экономики и рос-
сийская реальность. Актуальные экономические проблемы России / под общ.
ред. Л.Э. Лимонова. СПб., 2005. С. 131.
181
вого.сигнала»231. . При.этом.«общественные.соглашения,. склады-
вающиеся.в.процессе.исторического.развития.и .имеющие.статус.
«неписаных. правил»,. не. обязательно. обеспечивают. получение.
наилучшей. из . возможных . структур. результатов. . Некоторые. со -
временные.исследователи.общества.(в.особенности,.Хайек.и.его.
последователи). демонстрируют. очевидную. веру. в . то,. что. силы.
социальной.и .культурной.«эволюции».порождают.эффективные.
правила. . Представляется,. что. нет. никаких. оснований. предска-
зывать,. что. эти . силы . всегда. будут. обеспечивать. выбор. наилуч-
ших.правил»232. .
В.связи.с.этими .и .некоторыми.другими.проблемами.(главная.
среди. них . — . в ыбор. между. индивидуальными. предпочтениями.
отдельных. индивидов,. участвующих. в. формировании. исход-
231 Бреннан Дж., Бьюкенен Дж. Причина правил. Конституционная политиче-
ская экономия. СПб., 2005. С. 33.
232
Там же. С. 34 . Особенно важен этот момент при создании и реформировании
конституции, когда отсутствуют какие-либо ранее существовавшие действовав-
шие правила. Речь идет о выборе между правилом, порождающим одну сово-
купность результатов, и правилом, порождающим альтернативную их совокуп-
ность. Предпочтение отдается тому правилу, которое обеспечивает получение
предпочтительной совокупности результатов. Но когда речь идет об изменении
уже существующего правила, как в случае конституционной реформы, то прави-
ло, которое порождает наиболее предпочтительный набор результатов, не обяза-
тельно оказывается доминирующим». Там же. С. 36 . Н. Луман утверждает, что
независимо от рациональной мотивации действий людей, их функциональность
внутри определенной социальной системы может оказаться иррациональной. И
наоборот, иррациональные действия, например, в условиях незнаний или даже
аморального поведения могут выполнять в этой системе рациональные функ-
ции (Luhmann N. Zweck begriff und Systemrationalitaеt. Frankfurt am Main, 1973.
S. 14 . Как бы высоко не оценивали люди свою научно-теоретическую осведом-
ленность, писал Л.И. Спиридонов, они до сих пор пользуются по существу од-
ним методом, который получил название «метода проб и ошибок». (Спиридонов
Л.И. Социология уголовного права. М., 1986. С. 84 .) При этом, как о строумно
замечали Ю.Д . Блувштейн и А.В. Добрынин, «число ошибок очень близко к
числу проб, что свидетельствует о крайней ненадежности этого метода» (Блув-
штейн Ю.Д., Добрынин А.В. Основания криминологии. Опыт логико-философ-
ского исследования. Минск, 1990. С. 28 .) В связи с этим известные криминологи
заявляют, что до сих пор наилучшим методом краткосрочного прогноза в кри-
минологии является экстраполяция. (Там же. С. 33 .) . О том, насколько может
быть пагубной самонадеянность научного управления обществом, блестяще
писал Ф.А . фон Хайек. (Хайек Ф.А. фон. Контрреволюция науки. Этюды о зло-
употреблениях разумом. М ., 2003. Его же. Пагубная самонадеянность. Ошибки
социализма. М ., 1992).
Глава VIII
182
Творчество как позитивная девиантность
ных. правил. конституции). один. из. крупнейших. политических.
философов.конца.ХХ.в . . Д. . Роулз.сформулировал.свой.знамени -
тый. принцип. «завесы. неведения». . «Роулз. моделирует. ситуацию.
выбора,. исходную. позицию. («original. position”),. при. котором.
люди. вынуждены. действовать. беспристрастно,. следовательно,.
справедливо. . ... . В . конце. концов. “покров. неведения”. (“veil. of.
ignorance”). обеспечивает. выбор,. при. котором. никто . не. подвер-
гается. воздействию. общественных. обстоятельств. или . капризов.
природы. . Поскольку. принципы. справедливости,. которым. сле-
дуют. в. данных. условиях,. обеспечивают. каждому. индивиду. мак -
симально. возможную. выгоду,. Роулз. говорит. о. «справедливости.
как.честности»»233. .
Тем.самым.лежащая.в .основе.общественного.договора.(а.все.
эти. теории. относятся. к . контрактуалистским). концепция. бла-
га. или. справедливости. заранее. не . предопределяется. (кем-то),. а.
вырабатывается.в .ходе.заключения.этого.договора. . Но.можно .ли.
найти.человека,. который.был.бы.«tabula.rasa»,. т.е. . не.обладал.бы.
уже. имеющимися. представлениями. о . благе. и . справедливости?.
На. этот. вопрос,. который. задают. либералам. коммунитаристы,.
первые.не .могут.дать.адекватный.ответ234.
Эту. же. идею,. в . принципе,. развивают. сторонники. делибера-
тивной,. дискурсивной. теории. К . -О. . Апель,. Ю . . Хабермас. и. их.
многочисленные. последователи. . Они. исходят. из . дискурсивной.
рациональности,.основанной.на.«идеальной.речевой.ситуации»,.
как.практики.«идеального.коммуникативного.сообщества»,.раз-
виваемой. К . -О . . Апелем. и. Ю. . Хабермасом235,. способствующей.
в. ходе. обсуждения. любой. социальной. проблемы. достижению.
компромисса. . Условием,. обеспечивающим. признание. нормы,.
претендующей. на . значимость,. по. мнению . Ю . . Хабермаса,. явля -
ется. принцип. универсализации. —. «идеальная. языковая. ситуа-
ция».обеспечивает.одобрение.нормы.со .стороны.всех.затрагива-
233 Хеффе О. Справедливость: Философское введение. М ., 2007. С . 87–98.
234
М. Сэндел справедливо утверждает, что представления Ролза о «необреме-
ненном Я», заданном до его целей, чистый субъект деятельности и обладания, –
не более чем абстракция, радикально не соответствующая нашему привычному
пониманию себя как существ во «всей полноте конкретных черт». Sandel M.
Liberalism and the Limits of Justice. Cambridge, 1982. P. 94–100 .
235
Apel K.- O. Diskurs und Verantwortung. Frankfurt am Main, 1988; Habermas J.
Theorie des kommunikativen Handelns. Bd. 1-2 . Frankfurt am Main, 1981.
183
емых.ее .лиц. .К .условиям.процесса.коммуникации.он.причисляет.
иммунитет. против. подавления. и . неравенства,. симметричность.
коммуникации,. руководство. одним. мотивом .
—.
мотивом. со-
вместного. поиска . истины. и,. наконец,. допущение. идеального.
«неограниченного. коммуникативного. сообщества». . При. этом.
Ю. . Хабермас,. как . уже. упоминалось. выше,. приводит. правила.
дискурса,. сформулированные. известным. немецким. теоретиком.
права.Р. .Алекси:.
Ни.один.говорящий.не.должен.противоречить.себе. .
Каждый. говорящий,. применяющий. предикат. F . к . предмету.
а,. должен. быть. готов. применить. предикат. F. к . любому. другому.
предмету,.который.во.всех .релевантных.отношениях .равен.а. .
Разные.говорящие.не.должны.использовать .одно.и.то .же.вы -
ражение,.придавая.ему.различные.значения . .
Каждый.говорящий.может.говорить.только.то,.во.что .он .сам.
верит. .
Тот,. кто. прибегает. к . высказыванию. или . норме,. не. относя -
щимся. к . предмету. дискуссии,. должен. привести. основание. для.
этого. .
Каждый. владеющий. языком . и . дееспособный. субъект. может.
принять.участие.в .дискурсе. .
Каждый.может.ставить .под.вопрос.любое.утверждение. .
Каждый.может.вводить.в .дискурс.любое.утверждение. .
Каждый.может .выражать.свои .установки,.желания .и .потреб-
ности. .
Никакое.принуждение,.господствующее.вне.или .внутри.дис-
курса,.не.должно.мешать.никому.из .говорящих.реализовать.свои .
права,.определенные.в .пунктах.6 .и .7236.
Близкую,.основанную.на .идеях.Ю..Хабермаса.—.социально-
культурологическую.
—.
концепцию.коммуникативной.методоло-
гии.права.предлагает.бельгийский.правовед.М..ва н .Хук. .«Право,.
—.
.
пишет. М. . ван . Хук,.
— . устанавливает. рамки. для. человеческо -
го. взаимодействия. и. коммуникации. . Более. того,. оно . создано.
и. развивается. через. коммуникацию,. будь. это . длительная. тра-
диция. создания. обычного. права,. парламентские. дебаты. при.
подготовке. законопроекта,. судебные. решения. в. виде. после -
236
Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб., 2000.
С. 137–140 .
Глава VIII
184
Творчество как позитивная девиантность
довательных. или . меняющихся. прецедентов. или. ученые. деба-
ты,. которые. лягут. в. основу. будущих. судебных. или . статутных.
законодательств. . В . наших . плюралистических. обществах. такая.
широкая. коммуникация,. в. которой. могут. принимать. участие.
не. только . юристы,. но. также . политики,. средства. массовой. ин -
формации. и. большая. часть. населения,. особенно. когда. обсуж-
даются. важные. моральные. или. политические . идеи,. есть. глав-
ное.условие.для.легитимации.законов.. Достижение.консенсуса.
относительно.ценностей.через.перманентную.открытую. и.сво -
бодную. коммуникацию. становится . все . более. значимой. аль-
тернативой. «абсолютным. истинам»,. провозглашенным. ранее.
господствовавшими. идеологиями. или. религиями»237. . Право,.
по. мнению. бельгийского. ученого,. «всегда. сущностно. осно -
вано. на. коммуникации:. коммуникации. между. законодателем.
и. гражданами,. между. законодателем. и. судейским. корпусом,.
коммуникации. между. сторонами. по . договору,. коммуникации.
в. судебном. процессе.. В . своей. наиболее. выпуклой. форме. этот.
коммуникативный. аспект. рассматривается. сегодня. в. рамках.
легитимации.права:.рациональный.диалог.между.юристами.как.
основная. гарантия. для. «корректной». интерпретации. и. приме-
нения.права»238. .
При. всем. авторитете. данной. программы. и . ее. обоснованно-
сти,. нельзя. не. заметить,. что .в .ней. не. принимается. во. внимание.
контекст.коммуникативной.ситуации,.роль.власти .и.идеологии.в.
манипуляции.реальным.(а.не.идеальным).коммуникативным.со -
обществом. при. выработке,. столкновении . и . борьбе. аргументов. .
Этот. недостаток. пытаются . преодолеть. постмарксистские. поли -
тические.концепции.и,. прежде.всего,. теория.критического.дис-
курс-анализа.
Дискурс-анализ .в.его .постклассической.версии.критическо-
го.дискурс-анализа.направлен.на .выявление.механизмов .власти.
и. гегемонии . в . социальных. практиках. с . помощью. анализа. тек -
стов.и .использования.языка239. .Критический.дискурс-анализ,.по.
237 Хук М. ван. Право как коммуникация // Российский ежегодник теории права.
No1. СПб., 2009. С. 376.
238 Там же. С. 384.
239
Р. Вудак выделяет следующие принципы критического дискурс-анализа:
1) Критический дискурс-анализ рассматривает лингвистический характер соци-
185
мнению.Т. .ва н.Дейка,.—.эт о.научное.направление,.стремительно.
развивающееся. в . лингвистике. и . социальных. науках. после . вы -
хода. в . 1979. г. . к ни г и . «Язык. и. контроль». . «Схожие. направления.
существуют. и . в. других. дисциплинах,. например,. в . психологии,.
социологии. и . антропологии,. которые. традиционно. ориентиро-
ваны.на.изучение.способов.воспроизводства.власти .и .злоупотре-
бления.властью .в .обществе. . Дискурс-аналитики.в.области.гума-
нитарных.и.социальных.наук.изучают,.в .частности,.место.и.роль.
дискурса.в .этих .процессах. . Они.выявили,.что.многие.формы.со -
циального. неравенства,. основанного,. например,. на . гендерных,.
классовых.и .расовых.различиях,.конструируются,. закрепляются.
и.легитимируются.с.помощью.устных.и .письменных.текстов .и.в.
особенности. с . помощью. различных. видов. публичного. дискур-
са,. контролируемого. символическими . элитами . —. по л ит ик а ми,.
журналистами,.учеными,.писателями .и.чиновниками»240. .«За.по -
следние.30 .лет,.—.пи ше т.лидер.этого .направления.Т. .в ан .Дейк,.—.
представители. критических. дискурсивных. исследований. сфор-
мулировали.множество .различных.исследовательских.задач,.но.в.
целом.все.соглашаются.с.тем,.что.основной.целью.КДИ.является.
изучение. способов. воспроизводства. злоупотребления. властью . с.
помощью.дискурса»241. .
Критический. дискурс-анализ,. как . методологическая. про-
грамма242,. представленная,. например. Н. . Фэркло,. предполага-
альных и культурных процессов и структур. 2) Он исследует власть в дискурсе и
власть над дискурсом; 3) Общество и культура диалектически связаны с дискур-
сом — они формируются дискурсом и в то же время конституируют дискурс. Каж-
дый отдельный пример применения языка воспроизводит или трансформирует
общество и культуру, включая отношения власти. 4) Использование языка может
быть идеологическим. Чтобы определить это, необходимо проанализировать тек-
сты и исследовать их интерпретацию, восприятие и социальное влияние. 5) Дис-
курсы носят исторический характер, их можно рассматривать только в контексте.
6) Связь между текстом и обществом не прямая, а опосредована социо-когнитив-
но. 7) Критический дискурс-анализ подразумевает систематическую методологию
и связь между текстом и его социальными условиями, идеологиями и отношени-
ями власти. Интерпретации всегда динамичны и открыты для новых контекстов и
новой информации. 8) Дискурс — это форма официального поведения. Woodak R.
Disorders of Discourse. London, 1996. P. 17–20.
240
Ван Дейк Т.А . Дискурс и власть: Репрезентация доминирования в языке и
коммуникации. М., 2013. С. 13 .
241 Там же. С. 13, 18, 47–50, 88–96, 111–120 и след.
242
По мнению Т. ван Дейка, «не существует “одного” дискурс-анализа как не-
Глава VIII
186
Творчество как позитивная девиантность
ет,. во -первых,. анализ . дискурсивной. практики,. т.е. . с вя зи . тек -
ста. (в. нашем . случае. —.
текста. права). и . социальной. практики. .
Предполагается. выявление. того,. как . именно . социальная. прак-
тика. производит. и . интерпретирует. текст. . В. этом,. например,.
преуспели. сторонники. школы . критических. правовых. исследо-
ваний. США,. показав. кто . фактически. является . законодателем.
—. г о сп одствующие. в . данном. обществе. социальные. группы. или .
классы. . Во-вторых,. необходимо. провести. интердискурсивный.
анализ. исследуемого. текста,. его. включенность . в. систему. тек -
стов,.жанров.и .практик. .В -третьих,.критический.дискурс-анализ.
направлен.на. измерение.дискурсивного. события. — . социальной.
практики. . Основной. интерес.
—.
отношения. власти . и. идеоло-
гии243. . Таким. образом,. власть . в . лице. господствующих. социаль-
ных.групп.формирует.социальные.представления,.в .том .числе,.и.
правовые.нормы.и .институты.
Суть. конструирования. символической. властью . социальной.
реальности. замечательно. сформулирована. П. . Бурдье. в. следую-
щем. пассаже:. «Познание. социального. мира,. точнее,. категории,.
которые.делают.социальный.мир.возможным,.суть.главная.зада-
ча.политической.борьбы,.борьбы.столь.же.теоретической,.сколь.
и. практической,. за. возможность . сохранить. или. трансформиро-
вать. социальный. мир,. сохраняя. или . трансформируя. категории.
восприятия.этого .мира.
Способность.осуществить.в.явном .виде,.опубликовать,.сде-
лать. публичным,. так. сказать,. объективированным,. видимым,.
должным,. т.е .. официальным,. то,. что . должно. было. иметь. до-
ступ. к. объективному. или . коллективному. существованию,. но.
оставалось. в. состоянии . индивидуального. или. серийного. опы -
та,. затруднения,. раздражения,. ожидания,. беспокойства,. пред-
ставляет.собой.чудовищную.социальную.власть . — . вла ст ь.обра-
зовывать.группы,.формируя.здравый.смысл,.явно .выраженный.
консенсус.для.любой.группы..Действительно,.эта .работа.по.вы -
кого метода, так же как и не существует “одного” социального или когнитивного
анализа. Как ДИ, так и КДИ располагают большим количеством разных методов
изучения в зависимости от целей исследования, природы изучаемого объекта,
интересов и квалификации исследователя и других параметров исследователь-
ского контекста». Там же. С. 19–20 .
243
Fairclough N. Critical Discourse Analysis. The Critical Study of Language. Lon-
don, 1995.
187
работке. категорий. — . вы я вле нию . и. классификации. — . ведется.
беспрерывно,. в. каждый. момент . обыденного. существования,.
из-за . той. борьбы,. которая. противопоставляет. агентов,. имею-
щих.различные.ощущения.социального.мира.и.позиции.в.этом.
мире,. различную. социальную. идентичность,. при. помощи. раз-
личного. рода. формул:. хороших. или. плохих. заявлений,. благо-
словений. или. проклятий,. злословий. или. похвал,. поздравле-
ний,. словословий,. комплиментов. или. оскорблений,. упреков,.
критики,.обвинений.клеветы .и.т.п ..Неслучайно.kategoresthai,.от.
которого. происходят. категории. и. категоремы,. означает . «обви-
нить.публично»»244. .
При. этом . следует. иметь. в. виду,. что . социально. значимый.
субъект. формулирует. правило. поведения. (в. том . числе. юриди-
чески. значимое),. как. уже. отмечалось. выше,. отнюдь. не. произ-
вольно,. т.е .. ко нструирование. социального. (и. правового). мира.
не. является . абсолютно. произвольным,. ничем . не . обусловлен-
ным.креативным.актом245..Он.(его.волюнтаризм).ограничен.как.
ресурсом. наличных. средств,. так. и. здравым. смыслом,. и . оцен-
кой.легитимирующего.потенциала..«Кажущаяся.бесконечность.
возможностей.творческого.потенциала.в.дискурсивной.практи-
ке,. — . справедливо. отмечает . Н. . Фэркло,. — . фактически. оказы -
вается. весьма . ограниченной. и. скованной. из -за . существующих.
отношений. гегемонии. и. борьбы. за . гегемонию»246.. Эта. «борьба.
за. гегемонию». вводит. такие . ограничения. на . инновацию,. как.
244 Там же. С. 66 –67.
245
На этом совершенно недвусмысленно настаивает Я.И. Гилинский: «Сказан-
ное не означает, что социальное конструирование вообще, преступности в част-
ности, совершенно произвольно. Общество “конструирует” свои элементы на
основе некоторых онтологических, бытийных реалий. Так, реальностью явля-
ется то, что некоторые виды человеческой жизнедеятельности причиняют опре-
деленный вред, наносят ущерб, а потому негативно воспринимаются и оценива-
ются другими людьми, обществом. Но реально и другое: некоторые виды кри-
минализированных деянии не причиняют вреда другим, а потому криминализи-
рованы без достаточных онтологических оснований. Это, в частности, так назы-
ваемые “преступления без жертв”, к числу которых автор этого термина Э. Шур
относит потребление наркотиков, добровольный гомосексуализм, занятие про-
ституцией, производство врачом аборта». Гилинский Я.И. Конструирование де-
виантности: проблематизация проблемы (вместо предисловия) // Конструирова-
ние девиантности: монография/ Я.И. Гилинский. СПб., 2011. С. 10 –11 .
246
Fairclough N. Critical discourse analysis and the mercerization of public dis-
course: the universities // Discours and Society. 1993. No4(2). Р. 137.
Глава VIII
188
Творчество как позитивная девиантность
историческое. прошлое,. господствующая. культура,. состояние.
сфер. общества,. международное. окружение.. Внешние. факторы.
интериоризируются. правовой. культурой. в . правосознание. со -
циума.и.подвергаются. селективному.отбору.со. стороны.правя-
щей. элиты . и . референтной. группы,. после. чего. новый. образец.
социально. значимого . поведения. легитимируется. и. означива -
ется. (приобретает. значение). как. правовое. поведение.. Этому.
в. немалой. степени,. конечно,. способствует. придание. образцу.
поведения. юридически-знаковой. формы,. т.е . . облечение. в. со -
ответствующую. форму. права.. Однако. реальность. права. возни-
кает. не. в. момент . его . официального. провозглашения,. а . только.
после. того,. когда. новое . правило. поведения. трансформируется.
в.правопорядок..
В. конечном . счете,. окончательный. выбор. правила. поведе-
ния. как . правомерного. или . противоправного. зависит . от. широ-
ких.народных.масс,. которые.либо.принимают.его .и .включают. в.
контекст. правовой. культуры. общества,. или. отвергают247. . Здесь.
принципиальное. значение. имеет. социокультурный. и . историче-
ский. контекст,. который,. по . большому. счету,. и . является. транс-
цендентным.критерием.правовой.селекции.
Отсюда. вытекает . принципиально. важная . роль. легитимации
права.в.механизме .его .формирования. . Признание.права.можно.
вслед.за .А ..Хоннетом.рассматривать.в.качестве .онтического .ос-
нования.правовой.реальности,.как.и.социальности.как.таковой..
Это.связано .с.тем,.что,.по .мнению.лидера.Франкфуртской.шко -
лы,. языковое . понимание,. а. значит,. и. коммуникация,. «привя-
зано. к. неэпистемической. предпосылке. признания. Другого»248. .
Более.того,.признание.у .А ..Хоннета.выступает.дорефлексивной.
фундаментальной. данностью,. предшествующей. любому. взаи-
модействию249.
247
Серьезной проблемой, требующей специального изучения, является раци-
ональность социального (в том числе правового) проектирования. В силу ам-
бивалентности социального бытия и отсутствия тождества между бытием и
мышлением (последнее не является «зеркалом природы») такое проектирование
является принципиально ограниченным и не может быть оптимальным.
248
Honneth A. Verdinglkhung. Eine Anerkennungs theoretische Studie. Frankfurt am
Main, 1995. S . 59.
249
Honneth A. Kampf und Anerkennung. Zur moralischen Grammatiksozialer Kon-
flikte. Frankfurt am Main, 1992.
189
«Но.что .означает.признание.права.(правовых.текстов)?.— .во -
прошает. А.В . . Поляков. . Это. есть . признание. неких . общих. рамок.
поведения,. т.е . . определенных. прав. и . обязанностей,. связываю -
щих. всех . членов. общества;. признание. их . «объективного»,. неза-
висимого.от.индивидуальной.воли .лица,.и .социально.значимого.
(ценностного). характера,. понимание. их . содержания. и. порядка.
реализации,. включая. признание. возможности . наказания . за . не-
соблюдение.таких.правил.... Право.легитимируется.не.только.че-
рез.виртуальные.тексты .первичных.источников .права.и .не .только.
через. политические. тексты. государственной. власти,. но. и . через.
актуальные. тексты,. создаваемые. самой. практикой. реализации.
прав. и . обязанностей»250. . При. этом. А .В. . Поляков. полагает,. что.
«социальная. легитимация,. ... . не. может. быть. установлена. через.
какие-либо. количественные. признаки. (столько-то. человек . «за».
закон). . Она. обнаруживается. лишь. эмпирически,. как . некая. со-
циальная.энергия,.дающая.возможность.субъектам.публично.и .с.
осознанием.своей.правоты.выступать.носителями.прав.и .обязан-
ностей,. а. также. отстаивать. и. защищать. свои . права. (индивиду-
ально.или .через.социальные.институты.включая.государство)»251. .
В. другой.работе.А .В. . Поляков. полагает,. что .легитимность. права.
«может. быть.как. эксплицитной.(формальной),. осуществляемой.
через. соответствующую. процедуру. принятия. закона,. так. и . им -
плицитной.(неформальной),. основанной. на. соответствии. зако -
на. внутренним. скрытым. условиям. коммуникации,. указываю-
щим.на .ее.аксиологическое.измерение. . Только.этим.и .оправды-
вается. сама. возможность. государственного. принуждения. к . тем,.
кто. нарушает. правовые. предписания... . Наличие. легитимации.
можно. проверить. эмпирически:. реальное,. публичное. и . свобод-
ное. использование. субъектами. своих . прав. и. следование. своим.
правовым. обязанностям. о. минимально . необходимой. степени.
легитимации.правовых.текстов»252..
250 Поляков А.В. Прощание с классикой, или как возможна коммуникативная
теория права // Российский ежегодник теории права. Вып. 1 . С. 18 .
251 Поляков А.В. Нормативность правовой коммуникации // Известия вузов.
Правоведение. 2011 . No5. С. 35 .
252
Поляков А.В . Коммуникативный подход к праву как вариант постклассиче-
ского правопонимания // Классическая и постклассическая методология развития
юридической науки на современном этапе: сб. науч. тр. / редкол.: А.Л. Савенок
(отв. ред.) [и др.]. Минск, 2012. С . 26.
Глава VIII
190
Творчество как позитивная девиантность
С. близких. позиций. проблему. легитимности . права. подроб-
но. обсуждает. М. . ва н. Хук. в. работе. «Право. как . коммуникация». .
По.его.мнению,.легитимация.«правовой.системы .в .целом.может.
быть. лишь . разновидностью. слабой. легитимации,. т.е. . а к туаль-
ным. признанием. правовой. системы. как . факта,. идентификаци-
ей.ее.как .«правовой.системы». . В.этом.смысле .правовые.системы.
получают. среди. других. систем . признание. в . качестве. морально.
приемлемых. даже. без. «сильной». легитимации. . Легитимация. в.
полном.смысле.может.быть.осуществлена.только.по.отношению.
к.частям .правовой. системы . . Более.того,. различные. типы. (сово-
купности). правил. и . принципов. будут. требовать. различных. ти -
пов. легитимации:. моральной,. политической,. экономической. и.
т.п . . Некоторые. будут. требовать. содержательную. легитимацию,.
для. других. может . оказаться. вполне. достаточно. формальной.
легитимации»253. .
Под. «легитимацией». бельгийский. ученый. понимает. «нор-
мативную.действительность.законов,.признание.за.ними.долж-
ной. обязательности. . Такая. действительность. более. значима,.
чем. социологическая действительность,. заключающаяся. в. том,.
что.законам .следует.большинство,.и.в.том,.что .большинство.со -
гласно. с. данными. законами,. даже. если. это . согласие . является.
вынужденным.. .... Признание. правовой. системы . или. ее . частей.
(правил,. решений. суда). субъектами. права. оказывается . шире,.
чем. просто. моральнoe. признание.. Нам. следует. рассматривать.
это.в.более.широкой.перспективе.социального признания. .Чтобы.
быть. широко. признанным. в. обществе,. содержание. закона. или.
судебного. решения. должно. соответствовать. минимальным.
нравственным. стандартам,. превалирующим. в. данном. обще-
стве. .Однако.такое .признание.зависит .не .только .от .морального.
аспекта. . Оно. связано . с. целым. комплексом . моральных,. социо-
логических.и.прагматических.решений..Нравственно.нейтраль-
ные.формы.и.процедуры.вполне .могут.оказаться .решающими.в.
этом.вопросе»254.
Весьма. перспективной.в .этой.связи. представляется.позиция.
юснатурализма. по. данному. вопросу,. так . называемая . «формула.
Радбруха»:. в . тех. случаях,. когда. действующий. закон. становится.
253 Ван Хук М. Право как коммуникация. СПб., 2012. С. 251 .
254
Там же. С. 254 –255 .
191
столь. вопиюще. несовместимым. со. справедливостью,. закон. как .
«неправильное.право».должен.уступить.место .справедливости255. .
Р. . Алекси.на .основе .этого. принципа. заключает:.« ...правовой. ха -
рактер. норм. или. нормативных. систем. исчезает. в. случае. превы-
шения. определенного. порога. несправедливости. . Именно. этот.
тезис. об.утрате. правового.качества .при. превышении. порога. не-
справедливости. (не. имеет . значения,. каким . образом. определяе-
мого). должен. быть. обозначен. «аргумент. несправедливости»»256. .
«Порог,. переходя. который. нормы. теряют. правовой. характер,.
определяется.с. помощью. минимальных .моральных.требований. .
Примером. тому. служит. элементарное. право. человека . на . жизнь.
и. личную. неприкосновенность»257. . Интересно,. то. лидер. совре-
менного. юснатурализма. из . трех. видов. действительности. (т.е. .
легитимности). права.
—.
этической,. юридической. и. социаль-
ной. —. приоритет. отдает. именно . социальной:. «В. случае,. когда.
система. норм. или . отдельная. норма. абсолютно. лишены . соци-
альной. действительности,. иными . словами,. им . не. присуща. со-
циальная.действительность.даже.в.малейшей.степени,. такая .си -
стема. норм. или . такая. норма. не. может . быть. также. юридически.
действительной»258. .
В. этой. связи. справедливо. утверждение. А .П. . Заостровцева,.
что. «конституционные. права. недостаточно. просто. записать . на.
бумаге. . Для. того. чтобы. конституционные. права. были. устойчи-
выми,.необходимо:.
1. . Соответствие. убеждениям,. ожиданиям,. ценностям. обще-
ства. («надконституционному». или . неформальному. обществен-
ному.договору). .Наиболее.общие.и.трудно.изменяемые.правила,.
имеющие. глубокие. исторические.корни.в .жизни .различных.на -
родов,. тесно. связанные. с. преобладающими. стереотипами. по-
ведения,. религиозными. представлениями. и . т.п ., . и . зачастую. не.
осознающиеся.индивидами,.то.есть .перешедшие.в .разряд.стере-
отипов. поведения. больших. групп. населения,. называются . над-
конституционными.правилами. .Они.определяют.иерархию.цен-
255 Радбрух Г. Философия права. М., 2004. С. 233 –234 .
256
Алекси Р. Понятие и действительность права (ответ юридическому позити-
визму). М., 2011. С. 32.
257 Там же. С. 60.
258
Там же. С. 107.
Глава VIII
192
Творчество как позитивная девиантность
ностей,. разделяемых. широкими. слоями . общества,. отношение.
людей.к .власти,.массовые.психологические.установки.на .коопе-
рацию.или .противостояние.и.т.д.
2..
«Моральная. приверженность». доминирующего. боль-
шинства. на . постконституционной. стадии. . Она. органически.
связана. с. надконституционным. договором. (правилами). . Если.
таковой.близок.конституционным.правилам,.то .конституцион-
ные.права.реализуются.на .практике.в.силу.наличия .«моральной.
приверженности». по . отношению. к . ним . . Если. же . надконсти-
туционный. договор. имеет . мало . общего. с. декларированными.
в. конституции. правами,. то . эти. права. подвержены. системным.
нарушениям. и . становятся,. в. конце. концов,. имитационными.
правами. или. псевдоправами»259.. Собственно. эту. же . позицию.
отстаивал.в.свое .время.Т.. Парсонс,. сформулировавший.«импе-
ративы.легитимации».социальной.системы:.«ценностная.само -
референция». системы . как. создание. условий. самоподдержки.
системы. на . основе . собственных. ценностей;. воспроизводство.
общественной. интеграции;. «достижительность». цели;.импера-
тив.адаптации260.
Думается,. что. именно. проблему. легитимации. права. социо-
культурная.антропология. права. (шире. —. и .вся . юриспруденция).
должна.сделать.основным .направлением.своих.научных.изыска -
ний,. так . как .легитимность .выступает.для.нее.сущностным.при-
знаком.права261. .
Таким. образом,. механизм. или. процесс. формирования. и.
селекции. правовой. инновации. и. ее. последующей. институ-
ционализации,. как.и .всякий.процесс.социальной.институци-
259
Заостровцев А.П. Идеалы конституционной экономики... С. 134 .
260 Парсонс Т. Система современных обществ. М ., 1998. С. 22 . 28 и след.
261
Проблема легитимации права состоит в том, что она, по мнению А.В. По-
лякова, «...не может быть установлена через какие-либо количественные при-
знаки (столько-то человек “за” закон). Она обнаруживается лишь эмпирически,
как некая социальная энергия, дающая возможность субъектам публично и с
осознанием своей правоты выступать носителями прав и обязанностей, а также
отстаивать и защищать свои права (индивидуально или через социальные ин-
ституты, включая государство)». (Поляков А.В. Нормативность правовой ком-
муникации. С. 35). О легитимации как основного критерия права в коммуника-
тивной концепции см. также: Поляков А.В. Современная теория права. Ответ
критикам // Известия вузов. Правоведение. 2011 . No 6. С. 12–13 .
193
онализации262,. включает. стадию. правовой. экстернализации.
(или. креацию.
—.
по. терминологии. Х . . Йоаса)263,. производи-
мую. правящей.элитой.и/или. референтной.группой,. и. стадию.
ее. объективации,. хабитуализации,. производимую. опять -таки.
элитой. и . референтной. группой,. благодаря. чему. происходит.
легитимация. нового. юридически. значимого. (с. точки. зрения.
господствующей.социальной.группы.и .широких.слоев .социу-
ма).правила264. .
262 См.: Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М .,
1995. С. 101 и след.
263 См.: Йоас Х. Креативность действия. СПб., 2005.
264
Замечательный анализ процесса формирования институтов современного го-
сударства как «бюрократического поля» см.: Бурдье П. Дух государства: генезис
и структура бюрократического поля; От «королевского дома» к государственно-
му интересу: модель происхождения бюрократического поля // Бурдье П. Соци-
ология социального пространства. М .; СПб., 2005. С. 220 –288 .
Глава VIII
194
Творчество как позитивная девиантность
Они бегут не «куда», а «откуда».
От нас они бегут...
А. .и .Б . .Стругацкие
Формирование.«девиантных».подростково-молодежных.суб-
культур. —. нормальная.реакция. молодого.поколения .на .«ненор-
мальности». взрослой. жизни . и . de facto. «исключенности». из . нее. .
Одна. из . наиболее. известных. криминологических. классифика-
ций. —. работа. Р. . Клауорда. и. Л. . Оулина,. различавших. преступ-
ную,.конфликтную.и .ретритистскую.субкультуры265. .Конечно,.со.
временем. эта. классификация. может. изменяться. и . дополняться. .
В.частности,.подвидом.ретритистской.субкультуры.(или.относи -
тельно.самостоятельной.субкультурой).может .считаться.творче-
ская. субкультура. «исключенной». молодежи. . Впрочем,. это . тема.
последующего.осмысления .и .развития.
§1. Готы в интернете
Субкультурное.движение. «готы».(англ.. goths). в.странах. запад-
ной.Европы. зародилось. в. конце. 70-х . гг.. X X . в. . н а . основе . панка .. В.
России.готы .массово .появились.во .второй.половине .80-х.гг.. Связь.
отечественных. готов. с. панком. весьма . опосредована. . Основными.
признаками. панков. стали. одежда,. стиль. и. музыка. . Имидж. мно -
гих. музыкантов. 80-х . гг. . был. стилистически. близок. к. готическому.
(Наутилус. Помпилиус,. Агата. Кристи,. Пикник. и. др.),. что . трудно.
265
Клауорд Р., Оулин Л. Дифференциация субкультуры. В: Социология преступ-
ности. М .: Прогресс, 1966. С. 334 –354 .
Глава IX
«ДЕВИАНТНЫЕ» СУБКУЛЬТУРЫ
(НА ПРИМЕРЕ «ГОТОВ»)
195
сказать.о .музыке.. Впрочем,.музыкальные.пристрастия.готов.весь-
ма.разнообразны.
Для.исследования.субкультуры.были.выбраны.именно.сайты,.
потому. что. наблюдение. в . социальных. сетях . —. эт о. нечто . иное,.
чем.«в.реале»,.связанное.с.некоторыми.другими.методиками. .Без.
социальных.сетей.представить.себе.существование.современных.
субкультурных. групп. сложно,. но. эта. часть . исследования. запла -
нирована.на .последующие.этапы.
Движение. готов . является . ярким. примером. социального.
творчества. ненасильственного. характера. . Если. предшествен-
ники.готов . —. хиппи,.панки .и .др.. — . несли .в .своей.субкультуре.
значительный. заряд. социального. протеста,. то . у . готов . основной.
(а. может. и . единственной). протестной. составляющей. является.
желание.выделиться.из.толпы.обывателей.
Исследование. проводилось. с . использованием . нескольких.
методик.
Наблюдение.велось.с .помощью.анализа.контента.содержания.
самих. сайтов. —. г л ав ны х. статей,. информационных,. новостных.
сообщений,.а.также.анализа .контента.форумов.на.сайтах. .Сайты.
выбирались. путем. определения. популярности. в . субкультурной.
среде. . Несмотря. на . то,. что. некоторые. из . исследуемых. ресурсов.
проводят. мероприятия. по. SEO-оптимизации,. они . не. носят . ре-
гулярного.характера.и .с .коммерческими.сайтами.им .конкуриро-
вать. трудно. . Поэтому. критериями. отбора. служили:. достаточная.
глубина. и . разработанность. инфраструктуры. (новостной. блок,.
наличие.форума,.активность.работы.модераторов.и .обновления).
После. накопления . определенной. информации,. стал . возмо -
жен.анализ .дискурсов. . Определение.общего.направления.разви-
тия.коммуникации,.распространения.социальных.практик.в .ин -
тернете,. стиль . изложения,. социальная. реклама,. маркетинговые.
стратегии.
С. целью. уточнения. некоторых. вопросов,. в. частности . опре-
деления. популярности. выбранных. ресурсов. (сайтов),. опреде-
ления. связи . реальной. субкультурной. жизни . с. виртуальной,. со-
ответствия. информации. идеологического. характера. тому,. что.
происходит. в . реальной. жизни. (обратная. связь),. проводилась.
серия.анонимных.интервью. . Было.проведено.девять.интервью.с.
представителями.субкультуры.готов:.два. — . в ладельцы.ресурсов,.
Глава IX
196
Творчество как позитивная девиантность
три.—.модераторы.форумов,.два.— .веб-дизайнеры.и .технические.
редакторы.сайтов,.два. —.а кт и вны е.авторы.топиков .на .форумах.с.
правами.администраторов. .
Информации. о . готах . в . интернете. много,. однако,. особым.
разнообразием.она. не. отличается . . Наиболее.распространенным.
текстом. является. «Gothic. Subculture. Illustrated.FAQ.(Version. 0.98.
dated. 28/II/2000)». авторов. Coroner. &. Claire266,. скопированный.
десятками. сайтов. . Другие. тексты. посвящены. разным. аспектам.
готической.жизни . —. мода,. музыка,. кино . . Однако. приведенный.
текст. является. хоть . и . не. очень. новым. (2006. г.),. однако. настоль -
ко. полно. описывает. субкультуру. готов,. что. больше. на. создание.
таких. обширных. оригинальных. текстов . никто. не. отважился. .
Видимо,. это. связано . еще. и. с. тем,. что . в . первоначальном. тексте.
дается. довольно. подробный. исторический. анализ . зарубежной.
субкультуры. с. течениями,. ответвлениями,. социальными. прак-
тиками. . Кроме. того,. приведен. значительный. по. объему. и . до-
вольно. структурированный. анализ . готической. тусовки. Санкт-
Петербурга. .
В. интернете. заметны. материалы,. посвященные.
готической. субкультуре. справочного. и/или. этнологического.
характера.(ссылки.на.сайты.приведены.ниже). .Значительных.со -
циологических.исследований.готов.не.встречается,.а.авторы,.за -
нимающиеся. идеологическим. наполнением. готической. жизни,.
сами,.как .правило,.состоят .в .той.или .иной.тусовке. .Учитывая.тот .
факт,.что .группы.готов.Санкт-Петербурга.находятся.в .состоянии.
жесткой.конкуренции.(если.не .вражды).и.каждая.из .них .борется.
за.количество .участников,. естественно,. что .и .авторы,. описывая.
свои.тусовки,.борются.за.«истинность»,.«влиятельность»,.и.мас -
штабность267. . Проявление. открытой. вражды. в . текстах . — . с лучай.
исключительно.редкий. .Готы,.по-крайней.мере.пишущие.серьез-
ные. тексты,. явно. не. склонны. к . агрессии,. инструментами. пода-
вления.конкурентов.выступают.презрение,.ирония.и .«игнор».
Из интервью
Респондент: Много и даже очень много всякой глупости пишут.
И даже гадости. Я как человек что должен делать, морду бить?
266
Gothic subculture illustraded FAQ // URL: http://old.gothic.ru/subculture/1-2 .htm
(дата обращения: 01.10 .2013).
267
Существует специальный термин — «тру-готы», от англ. true, настоящий,
истинный.
197
Это не интересно. И потом, это создаст ненужный прецедент,
увеличит количество сторонников побитой стороны.
Интервьюер:.Это ты в том случае, если ты победишь?
Р: . Да нет... Я вообще так вопрос не ставлю. Драться — это
для гопников. А в нашем мире драка — это аргументирование. Но
часто драться-то не с кем. Люди пишут с ошибками, какие аргу-
менты. Проще не замечать. Висит себе пост и висит. Все мимо
ходят как мимо пустого места, это больше задевает, чем самая
крутая дискуссия.
Первоначальное. представление. о. готах . можно. получить.
из. многочисленных. сайтов268. . Особенностью. текстов . является.
культурологическая. направленность,. если . автор. текста .
—.
вне.
готической. субкультуры. . Под. разными. углами. рассматривает-
ся. возникновение .субкультуры. . В. целом. все. авторы. сходятся. во.
мнении,.что.свое.начало .субкультура.берет.в .панк-культуре.и .яв -
ляется.прямым.следствием.развития.пост -панка . .Далее.результа-
ты.анализа .субкультуры.различаются.по .направленности.наблю-
дения. . Справочники,. посвященные.молодежным. субкультурам,.
довольно.подробно.описывают.атрибутику.и .внешний.вид.готов,.
реже.встречается.анализ .субкультуры.Санкт-Петербурга. . Другие.
тексты. посвящены. различным. аспектам. готической. жизни .
—.
мода,. музыка,. кино. . Однако. упомянутый. выше. текст. Gothic.
Subculture. Illustrated. FAQ». (Version. 0 .98. dated. 28/II/2000),. пред-
ставляется.наиболее.полным .и .цельным.
В.современном.мире.значительная .часть .жизни .молодежи.и .мо -
лодежных. субкультур. протекает. в . Интернете269.. Не. составляют. ис -
ключения.готы.. Назовем.основные. форумы,. изучение.содержания.
которых.дают.представление.о .рассматриваемой.субкультуре270:.
268 Готиковедение: статья: в 6 ч. о субкультуре готов // URL: http://gothicology.goths.
ru/ (дата обращения: 10.11.2013); Молодежные движения и субкультуры // URL:
http://subculture.narod.ru/ (дата обращения: 10.11.2013); Армер Л.А ., Ерофеева А.И,
Коваленко С.Э., Суслин А.Н . Молодежные субкультуры Санкт-Петербурга.
СПб., 2009 // URL: http://soprotivlenie.su/slovo/subkultura.pdf (дата обращения:
10.11 .2013); A Study of Gothic Subculture // URL: http: //www.gothicsubculture.
com/ (дата обращения: 10.11.2013); Stripy Tights and Dark Delights // URL: http://
ultimategothguide.blogspot.com/2011/10/sociological-explanation-of-goths-who.html
(дата обращения: 10.11 .2013).
269 См.: приложение 1.
270
См.: приложение 2.
Глава IX
198
Творчество как позитивная девиантность
URL:.http://bzhik.0pk.ru/.(готический.форум.NeoGot);.http://
goths.ru/tox/. (готика,. готы,. творчество...);. URL:. http://www.
gothic.su/forum/forumdisplay.php?f=33. (готическая. субкульту-
ра);. URL:. http://gothsgoths.forum24.ru/. (форум. декаданс-готов);.
URL:. http://gothculture.rusff.ru/. (новый. декаданс);. URL:. http://
my.neogot.ru/;.http://www.gothculture.org
Первичное. исследование. субкультуры. готов. было. направ-
лено. на .поиск. отличительных . особенностей,. специфики.языка,.
сленга,. употребления. слов. . Исследовалась. также. внешняя . сто-
рона.субкультуры. .
Наблюдаемые. форумы. не. все . развиваются. равномерно. .
Среди. них . есть. «заслужившие. уважение». и . авторитетность,. а.
есть. и. живущие. (наполняемые. и . редактируемые). весьма. вяло. .
Имеется.несколько .основных.специфических.дискурсов.
Стиль. и . мода271. — . наиболее. обсуждаемые. топики . форумов. .
Поскольку.внешняя.сторона.субкультуры.очень.значима,. участ-
ники. форумов. активно . делятся. ссылками. и . реальными. адреса-
ми. магазинов,. ателье. и . мастеров. . Одежда. — . «парадная». и . по -
вседневная,. обувь,. украшения. и . аксессуары,. макияж,. маникюр.
и. прическа. . Рассматриваются. различные. сочетания. элементов,.
даются.советы.по .созданию.и .поддержанию.образа.
Готы.активно .проявляют.себя.в.творчестве272. .Наибольшее.ко -
личество.постов.посвящено.фото. . Существуют.группы,. которые.
целенаправленно.заняты.созданием.фото-сессий. . Это.достаточ-
но.профессионально.снятые.фотографии,.чаще.всего.портреты.в.
готическом.стиле . .Понятие.«стиль».в.данном.случае.использует-
ся.весьма .широко. . Во-первых,.это.портреты.в.соответствующем.
образе;. во-вторых,. специальные. интерьеры,. чаще. всего . подо-
бранные.в .студии;.в-третьих,.съемки.на.природе,.которым.неко -
торые.группы.уделяют.очень .много.внимания,.придавая.им .даже.
статус.«социальная.практика». . Второй.по .популярности.темой.в.
творчестве. является. создание. художественных текстов. . Проза.
представлена. довольно. скудно,. а . вот . в . поэзии. недостатка. нет. .
Почти. на. всех . форумах. можно . встретить. стихи . готической. на-
правленности. . Сама.тематика .может.быть.различной. —. любовь,.
личные. переживания,. философия. . Обязательными. элементами.
271 См.: приложение 4.
272
См.: приложение 5.
199
являются. мрачность:. общая. психоделия,. мизантропия,. песси -
мизм,. мотивы. увядания,. смерти. . Подражание.поэтам . декаданса.
является.массовым. . На.некоторых. сайтах.даже. проводятся.кон-
курсы. поэтов273. . Другим. распространенным. видом. творчества.
является. графика. . Среди. готов. довольно. много. людей,. облада-
ющих. навыками . компьютерной. графики. . Выкладывается. так -
же.«ручное».творчество. . Отдельно.в .этой.категории.выделяются.
эскизы. для. татуировок. . Тематически. это. творчество. не. структу-
рировано,.примерно.одинаково.встречаются.портреты,.пейзажи,.
фэнтези,.орнаменты.и.пр.
Дискуссии. на . культурные. темы. . Поскольку. готы . являются.
продуктом. пост -панка,. музыка. в. этой. субкультуре. является . ос -
новным. элементом. после. стиля. (внешнего. вида). . Собственное.
творчество.готов .в .музыке.представлено.слабо. . Видимо.это.свя -
зано. с. тем,. что.музыка.готов .довольно.технологична.и . сложна. в.
исполнении.и .записи.в.домашних.условиях. . Поэтому.основным.
занятием.посетителей. музыкальных.форумов.и .дискуссий.явля -
ется.обсуждение.старых.и .новых.исполнителей. . Меньше.внима-
ния. уделяется. кино . . Серьезные. изыскания. требуют. широкого.
кругозора,.а.часто.и .специального.(культурологического,.социо-
логического).образования. . Или.таковых .специалистов.в .готиче-
ской.тусовке.немного,.или .они .тщательно.скрываются. .Отдельно.
можно.выделить.жаркие.дискуссии.по .поводу.готичности .того.или.
иного. исполнителя . . Интересно,. что. готы,. всегда. подчеркивают.
свою. интеллектуальность,. толерантность,. эрудированность,. что.
совершенно. не. мешает. им . делать. безапелляционные. замечания.
в. адрес. оппонентов. . Обсуждения. в . этих . контекстах . чаще. всего.
напоминают. фанатские. форумы,. для. которых. основной. фигу-
рой. является . их. кумир,. остальные . же. заслуживают. упоминания.
разве. что. в. связи . с . его. фигурой,. правда. градус. накала . и . стиль . в.
готических. форумах,. пожалуй,. довольно. мягкий,. по. сравнению.
с. другими. субкультурными. форумами. . Сложность. с . культуро-
логической. точки . зрения. состоит. в. том,. что . многие. музыканты.
используют. имидж. крайне. похожий. на . готический. . Например,.
поклонники.группы.HIM,.которые.даже.получили.особое.назва-
ние.—.«химозники».—.вы ступают.за.то,.что .это .самая .готическая.
273
Конкурс готических стихов // URL: http://my.neogot.ru/blog/neogot/83.html
(дата обращения: 15.11 .2013).
Глава IX
200
Творчество как позитивная девиантность
группа. . Творчество.этой.группы.среди.многих .готов .подвергает-
ся. критике,. а. сами . «химозники». получают. статус. музыкальных.
фанов,. использующих.готические.стили . . С.другой.стороны,. ин-
теллектуальные. слои . готического . движения. не. имеют . ярко. вы -
раженных.музыкальных.предпочтений. . Популярностью.пользу-
ются.как .«классические».представители.готической.музыки:.Joy.
Division,. Siouxsie.and.the.Banshees,. The.Cure,. Specimen,.Alien.Sex.
Fiend,. Sex. Gang.Children,. Sisters. of. Mercy,. Fields. of.the. Nephilim,.
The. Mission,. The. Shroud,. Rosetta. Stone,. London. After. Midnight,.
Mephisto. Walz,. Corpus. Delicti. и . др.,. так . и . исполнители,. творче-
ство.которых.по.многим .параметрам.можно .считать.готическим,.
но. сами. они. готами. никогда. не. являлись:. Nick. Cave,. Marilyn.
Manson,. Evanescence,. Apocalyptica,. Nightwish,. Depeche. Mode. и.
др. . Музыка,. считающаяся. готической,. конечно. специфична. .
Преобладающая. мрачность. звучание,. минорная. тональность,.
монотонность,.тексты,.обращенные.к .мифическим,.инферналь-
ным.сюжетам,.темам.смерти.и .пр. .Но.описать.ее .в .едином.ключе.
не. представляется. возможным. . Скажем,. Joy. Division. —. группа,.
исполняющая.электронную.музыку.(по.имиджу,.кстати,.субкуль-
туре. слабо. соответствовавшая),. The. Cure. —. более. ориентирова-
ны.на.гитарное.звучание,. к .тому.же.в.процессе.развития.сильно.
поменяли.стиль,.то.же.самое.случилось.и .с.London.After.Midnight.
(LAM),. а. Siouxsie. and. the. Banshees. черпали. свое. вдохновение. в.
панк-роке. .«Готичность».звука.определяется.скорее.интуитивно,.
и.определяющее.значение .имеют.выступления.(заявления).и .вы -
сказывания. лидеров. групп,. а . также. их. стиль. (имидж)274. . Имидж.
тоже.является. признаком.весьма. сомнительным. . В.разные.годы.
такие.исполнители .как .Alice.Cooper,.Iggy.Pop,.David.Bowie,.мно -
гие.представители.hard’n’heavy,. а. также. glam. рока. использовали.
элементы.имиджа,.одежды,.аксессуаров,.которые.тоже.могу.быть.
признаны.готическими . .
Другими. популярными. топиками. для. обсуждения. являются.
темы,.не.имеющие.специфики.и .присущие.всем.субкультурным.
форумам.
Обсуждения,. посвященные. личной.жизни . . Любовь,. дружба,.
мировоззрения. .Специфическими.в.этой.неспецифической.теме.
являются. субкультурные. знаки:. частое. обращение. к . теме. смер-
274
См.: приложение 6.
201
ти,. кладбищенской. тематике275. . Отмечается. склонность. готов . к .
потустороннему,.инфернальному276. .Реже.встречается.тема.само -
убийств.и.сатанизма . .Крайне.редко. —.дьяволопоклонничество.
Обсуждения. и. организация. событий. —. к онцерты,. вечерин-
ки,.встречи. . К .единственному.отличию .этих .топиков.можно .от-
нести.часто.встречающееся.упоминание.о.дресс-коде,. что.впро-
чем,. характерно. для. субкультуры. готов,. так . как. специфический.
внешний.вид.—.в .принципе.обязательное.условие.
В. дискурсном. отношении . стиль. написания. текстов . не. но-
сит.каких -то.отличительных .признаков. .Возможно,.к .некоторой.
особенности. готов. можно. отнести . довольно. грамотное. (с. точки.
зрения.орфографии.и .пунктуации).изложение. .Это.особенно.за -
метно,. если . сравнивать. готические. форумы. с. другими. субкуль-
турными. . Анализ. контента. был. построен. на. поиске. в . текстах.
ключевых.для.готической.субкультуры.слов,.а .также.значимость.
(не. случайность). их. употребления. . Наиболее. употребляемые.
слова,.приобретающие.знаковые .значения .на .готических.сайтах:.
свобода,.романтика,.культура,.эстетика,.темная .эстетика,.искус-
ство,.эгоизм,.индивидуализм,.прагматизм.
На.некоторых.сайтах.есть.попытка.дать.посетителю .нужный.
вектор. дальнейшего. обращения. к . контенту. путем. размещения.
декларации277,. однако,. это. не. правило. . Более. того,. декларации.
не.являются .конечными,.они.критикуемы.и.обсуждаемы.со.сто -
роны.посетителей-представителей.субкультуры.
Из интервью:
И: Есть какой-то специальный сленг готический?
Р:.Не знаю, не замечал.
И:. Ну ты же за текстами следишь? Может быть есть что-
то особенное, что чаще всего встречается? Всякие там готёлки,
зелёнка?
Р:. А. Ну это да. Готёлки встречал. Но я не могу сказать, что
это прямо так уж распространено. А зелёнка, это ты про абсент?
275
Сайт от als.waper.ru // URL: http://als.ucoz.ru/index/0-14.ru/index/0-14 (дата об-
ращения: 15.11 .2013).
276
Готы и кладбища // URL: http://neogot.ru/goth_stat31.html (дата обращения:
15.11 .2013).
277
Мы готы! // URL: http://gothsgoths.narod.ru/who1.html (дата обращения:
15.11 .2013).
Глава IX
202
Творчество как позитивная девиантность
И:.Да.
Р:.Ну я это встречал и где-то в других местах точно.
И:.А тебе не кажется странным, что у готов нет своего «язы-
ка»? Многие же субкультуры создают свой язык, что- то специфи-
ческое.
Р:.Да слушай, если люди говорят просто правильно и грамотно,
это что не может быть стилем? По-моему сейчас очень актуально
просто правильно и ясно свои мысли излагать. Особенно если пись-
менно. Я вот на форуме как учитель сижу, такое впечатление ча-
сто, что я один русский учил.
Готическая.социальная.стратегия.в .основном.продвигается.за.
счет.создания.специальных.коммерческих.ресурсов.— .и нт ернет-
магазинов.
Самые. крупные. интернет-магазины . с. готической. одеж-
дой,. обувью,. аксессуарами278:. URL:. http://gothicstyle.ru/. (мага-
зин. готической. одежды);. URL:. http://everblack.ru/. (готическая.
одежда);. URL:. http://moon-road.ru/. (магазин. готической. и. рок-
атрибутики);.URL:.http://www.hundredways.ru/gotika.html.(готиче-
ская. одежда,. кольца,. аксессуары. и. украшения);.URL:. http://www.
dark-lab.ru/. (готическая. одежда. и. обувь);. URL:. http://gothshop.
org/. (рок-атрибутика,. готическая. одежда);. URL:. http://lilyth.ru/.
(интернет-магазин . Лилит);. URL:. http://gothic-shop.ru/content/o-
magazine.(магазин.готической.одежды.и.аксессуаров);.URL:.http://
www.batcave.ru/.(магазин.альтернативной.одежды).
Социальная. стратегия. сайтов. ярко. проявляется. в . том,. что.
предлагаемая. одежда. и . аксессуары. предназначены. для. повсед-
невного. ношения . . Часто. можно. встретить. советы . (в. основном.
это. перепост). о. том,. как . соблюсти. офисный. стиль. и. при. этом.
сохранить.готический.имидж279.
Оформление. сайтов,. как . правило,. не. отступает. от. готиче-
ского. стиля. — . в . основном. используются. черный. и . другие. тем -
ные.цвета.или. характерные. сочетания. —. ч ерный-красный,. чер-
ный-фиолетовый.и .др. . По.набору.товаров,.предлагаемому.готам.
легко. прослеживаются. корни. и. связи . субкультуры. . Во-первых,.
это.явная.связь .с.рок-музыкой. .Кожаная.одежда.и.элементы,.ак -
278 См.: приложение 3.
279
Gothic знакомства // URL: http://gothiclove.3bb.ru/viewtopic.php?id=448 (дата
обращения: 20.11 .2013).
203
сессуары,. обувь.часто.одни. и. те. же. . Во-вторых,. прослеживается.
связь.с.другими.субкультурами,.например,.множество.элементов.
стиля. совпадает. с. эстетикой. БДСМ,. эмо,. анимешников . и . даже.
байкеров. .Цены.на.все.товары.выше.среднего,.хотя.покупать.их .в.
интернете. намного .(часто. в.разы).выгоднее,. чем. в.реальных.ма-
газинах. . Как.и .в .остальном .среди.обсуждений.популярны.темы,.
посвященные. качеству. товаров,. скорости. доставки. и . надежно-
сти.ресурсов. .В.разных.формах.используются.основные.символы.
субкультуры,.что .безошибочно.адресует.их .референтной.группе. .
В. данном. случае. религиозные,. мистические. и . другие. смыслы,.
сопровождающие.эти.изображения,.не.учитываются,.это .просто.
символика,. которая. присуща. субкультуре. и. различные. сочета-
ния.в.использовании .основных .знаков.выделяют.представителей.
субкультуры.и,. соответственно,. сайты,. адресованные.для.их. ис -
пользования280. .
Анкх,.кельтский.крест,.пентаграмма.(пентакль)
Социальная.стратегия.в.данном.случае.понятна. .Почти.у.всех.
обособленных. групп. (тусовок). готов. остро. стоит . вопрос. о . ко -
личестве. членов . . Борьба. за. референтную. группу. ведется. путем.
активного. функционирования. форума,. интеграции. интернет-
магазинов,. ссылок . на .готические. ресурсы,. не. являющиеся.кон -
курентными,. а. также. авторитетностью. модераторов.. «Респект».
пользователей. довольно. трудно. заработать. и. поддерживать. .
Тщательная. и . активная . работа. модератора. часто . связывается. с.
его.реальностью. .Таким.образом,.та.часть .аудитории,.которая.на -
280
Напр.: Символы готов // URL: http://stranagotov.narod.ru/sait/simvol.html (дата
обращения: 20.11 .2013).
Глава IX
204
Творчество как позитивная девиантность
зывается.«интернет-готами»,.то.есть .известная .аудитории.только.
виртуально,. особой. популярностью. и . влиянием . не. пользуется. .
Отдельная.борьба.складывается.за.авторитетных.авторов. .За.рам-
ками.интернет-форумов.идет.работа.с.отдельными.представите-
лями. субкультуры. за. присутствие. на. сайте,. форуме. . Есть.свиде-
тельства. того,. что. иногда. такое. присутствие. даже. оплачивается. .
Очень.важной.группой,. за.которую.идет.борьба. — . э то .«беби-го-
ты»,. недавно. вступившие. в . тусовку. . Для. новичков . существует.
множество. разделов. с . советами . и . рекомендациями. . Несмотря.
на. общее. снисходительный. тон,. отношение. к . «беби-готам». бе-
режное,. почти. нежное. . Не. самым . большим,. но. обязательным.
топиком. является. обсуждение,. как . остаться. готом. в . повседнев-
ной. жизни . . Для. девушек. и. юношей. создаются. отдельные. темы.
относительно.стиля.— .к ак .сохранить.идентичность,.не.ставя .при.
этом. в . неудобное. положение. неготическое. начальство. и . коллег .
на.работе. .
Почти.все.владельцы.ресурсов,. модераторы.и.создатели.тек -
стов. борются. с. флудом281. и. появлением. на. форумах. гопников. .
Среди.готов .есть .свое.представление.о .гопниках . . Часто.в .эту.ка -
тегорию. попадают. отдельные. участники. и . группы,. которые. не-
сут. в . готическую. субкультуру. элементы. «попсы». . «Банальные»,.
не. готические . дискурсы. и. их . авторы. могут. быть. подвержены.
двум.вариантам.остракизма.(социального.контроля).
1. . Специально. организованная. травля. . В . этом. случае. ветки.
дискуссий.не.удаляются,. а. даже.специально.развиваются,. соби-
рая. все. больше. и . больше. свидетельств. того,. что . автор. «не. соот-
ветствует». . 2 . . Модераторы. просто.«вычищают». некоторых. авто-
ров.и .целые.группы. .В .данном.случае.сайт.(и.часто .определенная.
тусовка). несет. количественные. потери,. но. когда. до. этого. дохо-
дит.(весьма.редко),.качество .ставится .выше.
Из интервью:
Р: Мне иногда, бывает, кажется, что вообще — всё. Приехали.
Надо этот балаган весь (сайт — авт.) закрыть и сжечь. А потом,
281 Флуд (от англ. flood — потоп) — способ ведения обсуждений в интернете,
когда участники дискуссии вместо нормальной аргументации по сути говорят
длинные (порой и многокилобайтные) речи, отвлекаясь от сути обсуждаемой
темы. Иначе флудом можно называть сообщения, не несущие никакого смыс-
ла в контексте ведущейся дискуссии. Любители заниматься флудом именуются
флудерами.
205
как-то
—
раз и нормально. Налаживается. Все равно, появляют-
ся люди, которые не равнодушные. Не идейные даже, откуда там
идея, им еще лет до идеи не хватает, но желание уже есть. А раз
есть, значит и смысл придет рано или поздно. .
Все. форумы. и . сайты. управляемы. . С. целью. упрощения. фо-
румы.организованы.довольно.просто. . В.тегах .сразу.указываются.
темы. (приведенные.выше),. следить. за .дискуссиями. по .которым.
довольно.просто. . Бывает,.что .на.форумы.добавляется.специаль-
ная.тема,.посвященная.реакции.на .субкультуру.извне. .Например,.
обсуждаются. мнения . окружающих,. реакции. неготических . дру-
зей,.родственников,.сообщения.о.готах .в .Масс.Медиа282.
Интернет-магазины . не. делят. готов . по . категориям,. на -
правлениям. и . группам,. что. и . понятно. с . точки . зрения. коммер-
ции. . Единственным. критерием. является. платежеспособность. .
Интересно,. что.и.на.форумах.такое.деление.происходит.доволь-
но.редко. .В .интервью.модераторы.и.«идеологи».говорят.о .разных.
течениях,. однако. на. практике,. ветки . дискуссий,. где. обсужде-
ние. разных. готических. течений. приводит. к . конфликту,. просто.
удаляются. . Готы. явно. стараются.избегать. не.только .насилия,. но.
просто.конфликтов.
§2. Готы в жизни
Создание. инструментов. влияния. в. субкультуре. не. структу-
рировано. и. происходит.скорее.хаотически . естественным. путем. .
Поскольку. основной. отличительной. чертой. субкультуры. явля -
ется. стиль,. одежда,. одним. из. самых . сильных . факторов. служит.
имущественный.ценз. .Наличие.и .качество .одежды,.обуви,.аксес -
суаров.часто.имеют.решающее.значение .
Из интервью:
И:. То есть если я приду к тебе... к вам в образе (в готической
одежде — авт.), я буду готом?
Р:. Не, ну не так уж все просто, конечно. Но встречают по
одежке, это да. И довольно внимательно, я тебе скажу.
И:.А провожают?
Р:.Да как и везде провожают. Ну, в принципе, бывает, что че-
282
Форум деканс-готов // URL: http://gothsgoths.forum24.ru/?0-14 (дата обраще-
ния: 25.11 .2013).
Глава IX
206
Творчество как позитивная девиантность
ловек очень уж в правильном имидже. За это многое прощается.
Все-таки, красота, эстетика...
Социальные.практики.готов .нельзя .назвать .слишком .разно-
образными.
Посещение. клубов. . Эта. практика. обязательна. для. готов. .
Именно. в. клубах. тусуются. «тру»-готы . (настоящие. готы). . Такие.
сборища. могут. быть. запланированы. и . происходить. в . обычных.
клубах,. по. договоренности. с . администрацией. . Договоренность.
обязательна.во .избежание.конфликтных.ситуаций. .Есть.субкуль-
туры,.относящиеся.к .готам.весьма.враждебно. .Другой.причиной.
договоренности. является . специфическая. музыка. и . визуальный.
ряд,. потребляемый. готами. —. далеко. не. все. посетители . клубов.
готовы.разделить.этот .стиль . . Существуют.также.клубы,. которые.
делают.готов . своей. основной. группой.посетителей. . Такая.наце-
ленность. маркетинга. определяет. довольно. узкую,. но. постоян-
ную.группу.потребителей.
Уличные. тусовки. . Никаких. специальных. действий. на. таких.
сборищах. не.происходит. . Это.просто.собрание.знакомых,. полу-
знакомых.и .новых .членов .тусовки,.где.происходят.знакомства.и.
просто.разговоры.
Специальные,. закрытые. тусовки.. Многие. группы. имеют.
свои. специальные. места . (кладбища,. заброшенные. строения,.
исторически. старые. постройки. и. пр.),. где. происходит. сбор.
тусовки. . Решающими. в. данном. случае. являются . два. фактора:.
во-первых,. состав,. который. определяется. в. закрытых. частях.
форума. (избранные),. во -вторых,. место . сбора,. обязательно. с.
какой-то .«историей»,.часто .мистического .и/или.исторического.
характера.
Потребление. ПАВ283. . Декларируется,. что. готы . потребляют.
ПАВ,.характерные.для.эпохи .декаданса.— .абсент.и .кокаин. .В.ре-
альности. же. нельзя . сказать,. что . эта. субкультура. более. наркоти-
зирована. и .алкоголизирована.чем .другие. . И. абсент,. и .кокаин . —.
.
ПАВы. весьма. дорогие. и . поэтому. их . потребители. встречаются,.
но. они. ограничены. количеством . людей,. готовых . платить . . Есть,.
тем. не. менее,. группа,. которая. получила. внутри-субкультурное.
название. «алко-готы»,. главной. отличительной. чертой. которой.
является. неумеренное. потребление. спиртных. напитков . совер-
283
Психо-активные вещества.
207
шенно. разного. вида. и. качества,. которое. декларируется. как . со -
циальная.практика.
Бисексуальность. — . один.из.основных .декларируемых.прин-
ципов. . При. том,. что. гомосексуальные. отношения . в . среде. готов.
(и. юношей. и . девушек),. конечно,. есть,. они . не. носят. обязатель-
ного.характера. . Да.и .слишком .уж.распространенными.их.не.на-
звать. . Скорее.в .данном.случае.более.распространен.стереотип. . А.
подкрепляется. он . абсолютно. толерантным. отношением . готов. к .
сексуальным. меньшинствам. . Кроме. того,. некоторые. элементы.
стиля. и . одежды. готов. тоже. работают. на. этот . стереотип,. напри-
мер,. встречается. ношение. юбок. мужчинами,. часто. обильный.
пирсинг.(похожий.на.знаковый.пирсинг.секс -меньшинств),.ма -
кияж,.используемый.и .юношами.и .девушками,.культивируемый.
андрогинный. имидж,. когда. часто. бывает. затруднительно. опре-
делить.пол .
Из интервью:
Р: Я не знаю, мне дороже дома с друзьями посидеть, но в принци-
пе — да, есть какие-то социалки (социальные практики — авт.) ...
Раз уж назвался, надо же что-то соблюдать.
И: То есть в принципе, тебя не сильно тянет на кладбище?
Р: Я не поклонник некро... Мне какие-то другие вещи ближе.
Я люблю европейскую средневековую архитектуру, мне нравятся
английские парки. У нас, на Кресте (Крестовский остров — авт .),
кстати, местами очень здорово.
И: А в клубы тебя не тянет?
Р:.А тебя?
И:.Бывает.
Р: Ну вот и у меня бывает. Все же от компании зависит. С
хорошими людьми можно куда хочешь сходить... А так чтобы спе-
циально... Какой мне смысл поддерживать вот это вот все, что я
типа гот и поэтому что-то такое специальное делаю? Я же про
себя-то все знаю, а на окружающих мне глубоко плевать. Да мне
кажется, что готические принципы они вообще правильные, в об-
щечеловеческом смысле. Я отношусь ко всем хорошо, пока они не за-
служили чего-то похуже. А в отношении практик... Ну есть у нас в
компания... Мы по пятницам посещаем «***». Нам там хорошо, нас
там знают. Даже любят, мне кажется. Мы как-то
—
не толпа
вся эта серая...
Глава IX
208
Творчество как позитивная девиантность
Из интервью:
И:.А как ты к наркотикам относишься?
Р: Плохо. Я не ангел и не спортсменка. Но я не буду чего-то
такое потреблять просто потому, что это видите ли принято
так. Ничего нигде не принято, если голову включить. Но для ве-
селья могу чего-то съесть, покурить... Так это все так, при чем
тут готы?.
Готическая. субкультура. весьма. сильно. страдает. от. размыва-
ния. . Ее. истоки . сразу. давали. повод. для. разделения. . Истоки. го-
тической. культуры,. положенные. панками . и . пост -панками. во.
многом. определили. внешний. вид. и . эстетику284. . Стиль. музыки.
во.многом.пришел.от.представителей.того.же.панка,. но.заметно.
влияние.«новой.волны»,.«новых.романтиков». .Кино.и .литература.
готами.ассимилирована.в .основном .классических .образцов.(на-
пример,.Эдгар.По,.Брэм.Стокер.и .Анна.Райс.в .литературе,.Джим.
Джармуш.и.Тим.Бёртон.в .кино). .В .Санкт-Петербурге.готическая.
субкультура.многое.унаследовала.от.«системы».(хиппи),.по.край-
ней.мере,. так .говорят.многие.участники.субкультуры. . Несмотря.
на. то,. что. течения. и . разновидности. готов . описаны . весьма. под-
робно,.в.реальности.такого.жесткого.разделения.не.наблюдается. .
Чаще. всего . субкультура. разделена. просто. на . тусовки. . И. все. же.
основными. мотивами . размытия. являются . не. идейные. и . фило-
софские. споры,. а. то,. что. элементы. готического. стиля. входят. в.
моду,.заимствуются.другими.субкультурами,.тиражируются.Масс.
Медиа,. шоу-бизнесом. . Происходит. весьма. существенный. при-
ток.в.субкультуру.людей,.которым.философско-эстетическая .со -
ставляющая. сторона. движения. сложна. и . поэтому. неинтересна. .
Это.заметно. на. некоторых.ветвях . форумов,. где. осуществляются.
попытки. обсудить,. например,. философские. вопросы. . По. отно -
шению. к . этике. и . эстетике. проходит. линия . разделения. «готиче-
ского». и . «готичного». . Первое. это . то. соответствие. внутреннего.
состояния,.отношения.к .жизни .и .смерти,.из.которого.складыва-
ется.истинно-готическое.сознание.(«тру»-готы). .«Готичность».же.
это. просто. позерство,. использование. только. внешней. стороны,.
которое. вряд. ли . дает. право. называться. готом. . Готы,. создающие.
наполнение. философских. дискурсов,. обращаются. к. К .Г. . Юнгу,.
284
См.: приложение 1.
209
А. .Камю,.М . .Хейдеггеру285. .О бъяснения.в .выборе.философов.вы -
глядят.вполне.логичными,.но.все .равно.не.как .система.
Из интервью:
Р: Да, я знаю готов, которые там только что шансон не гоня-
ют... Ну вообще есть просто какие-то представления о хорошей
музыке. Хотя... Я вот «Metallica» люблю, Тома Вейтса. Я нахожу
у них что-то, что созвучно моей вибрации. Для меня они — готы.
Но есть и, скажем какие-то люди, они внешне вроде в теме, но по
музыке мне не нравятся.
И: Ну, по внешнему виду и Элис Купер — гот, и Игги Поп...
Р:.Купер? Ну да, местами — гот. А Игги Поп-то почему?
И: Ну так... По телосложению...
Р: А (смеется). В этом есть что-то. Он и по выражению лица —
гот. Да нет, я себе представляю и толстеньких в готической шкуре.
Бывает, поверь, и даже стильно бывает. Но это все равно стиль толь-
ко. Под внешним видом тоже что-то должно быть. Умный человек, он
же всегда интереснее... готичнее!... дурака (смеется).
Готы. почти . нигде. не . выделяют. себя. в. качестве. девиантов. .
Единственным. признаком. рефлексии. может. служить. опреде-
ление. себя. «не. таким». . В. среде. готов. встречаются. последовате-
ли. БДСМ-культуры,. сексуальные. меньшинства,. представители.
других.субкультурных.групп.и .образований. .Жесткие.готы,.адеп-
ты,. не . нацелены. на . массовое. тиражирование. принципов. суще-
ствования. субкультуры,. скорее. наоборот. . В. этом . смысле. мож-
но. говорить. о . существовании. андеграунда. в . рамках. готической.
субкультуры. .И.именно .самые.верные,.идейные,.осведомленные.
и. (часто). образованные. последователи. готической. субкультуры.
составляют.этот .андеграунд. . Именно.та .группа,.которая.способ-
на.задать.вектор.развития.субкультуре,.объединить.ее,.наполнить.
творческим.потенциалом.и .философским.обоснованием,. пожа -
луй,. наименее . активна . в . среде. готов . . Возможно. это. еще. один.
признак,. характеризующий. ненасильственный,. толерантный.
характер. субкультуры. . Но. он. же. говорит. о . значительной. доле.
снобизма,.эстетствования,.эскапистских .настроений.готической.
интеллектуальной.элиты . .Многие.представители.интеллектуаль-
ного.направления.даже.отказываются.называться .готами,.чтобы.
285
Verba hieremiae // URL: http://hieremia.blogspot.com/2006/10/blog-post.html
(дата обращения: 25.11 .13).
Глава IX
210
Творчество как позитивная девиантность
не. сливаться . с. общей. тусовкой,. выбирая. себе. различные. назва -
ния,. связанные. в. основном. с. разными. вариантами. слов . «блэк».
(black. —. ч ерный,. англ .),. «дарк». (dark. —. те мный,. англ.),. «дека-
данс». и . др. . Самым. страшным. проявлением. внутреннего. соци-
ального.контроля,.для.отсева.и .отбора,.является .«игнор».
Из интервью:
Р: Мне кажется, что готика, это как ингредиент. То есть это
общее состояние души. А плюс к этому, ну что-то прибавляется,
какие-то качества. Просто человек воспринимает мир немного не
так, как все.
И: И одевается...
Р: А это часть мировоззрения. Мне это помогает. Я вот одел-
ся как-то так
—
и мне легче. Я чувствую, что я — это я. Не та-
кой, как все, понимаешь? Да я вообще не так себе это как-то ...
Понимаешь, я не ношу спортивные штаны, я не знаю как это так
одеться по-особому, я всегда так одеваюсь. У меня вообще другой
нет одежды. И своих видеть так как-то проще.
И:.А бывает, что по одежде ошибаешься?
Р: Как это?
И: Ну, видишь — вон гот, а начинаешь разговаривать, а он не
интересен тебе.
Р:.О, да. Последнее время вообще часто.
Внешний. социальный. контроль. в . отношении . готов . нельзя.
назвать.нейтральным. . Чаще.всего.готы.страдают.от.агрессивных.
и. экстремистских. субкультур. . Однако. встречаются. и . очень . рез-
кие. оценки. со. стороны. политических . деятелей286,. религиозных.
людей287,.да.и .просто.публичные.заявления .о.вреде.субкультуры.—.
.
не. редкость288. . Обвинения. заключаются . в . том,. что. субкультура.
аморальна,. кощунственна,. безыдейна,. богохульственна,. и . пр. .
Готам. вспоминают . сексуальные. предпочтения,. внешний. вид,.
нездоровый.интерес.к .кладбищенской.тематике,.связь .с .сатаниз -
мом,.«неправильную».музыку.и .пр.
286
Эмо и готы общественно опасны // URL: http://krsk.sibnovosti.ru/society/52479-
emo-i-goty-obschestvenno-opasny (дата обращения: 10.11 .2013).
287
«Люди в черном на наших улицах», или кто такие готы // URL: https://
jesuschrist.ru/forum/280441,,all.php (дата обращения: 10.11 .2013).
288
Мищенко М. Все эти готы или непонятные эмо // URL: http://www.apn-spb.ru/
opinions/article3646.htm (дата обращения: 10.11 .2013).
211
Жесткость.внешнего.социального.контроля.не.всегда.одина-
кова. . Скажем. в . середине. 2000 -х . гг. . г о тов . стабильно. относили . к .
экстремистским.молодежным.движениям. .На.сегодняшний.день.
готы.не.признаются.экстремистами.
Из интервью:
Р: Глупо все как-то было. Это все из серии «готы съели эмо».
Чистая уголовка, а на всех готов навесили преступление, которое уро-
ды эти сделали. Да они вообще не готы и были-то . Я вообще думаю,
у каждого внутри есть какие-то правила, линия поведения. Ну, вот
в моем понимании, гот не должен быть злым. Это не правильно. Так
кажется из-за того, что имиджи такие. А правильно не это, а то,
что есть в жизни какой-то сумрак. Жизнь ведь в сущности штука не
очень веселая. Так надо как-то ее разнообразить. Одеваться немнож-
ко особенно, разговоры интересные разговаривать, с людьми разными
встречаться, с девушками целоваться. Это же ненадолго все.
§3. Некоторые итоги
Готическая. субкультура. толерантна. и. восприимчива. к . при-
току.новых .членов .родственных.субкультур. . Однако.четко .очер-
ченная. декоративность. субкультуры. размывает. ее. рамки. . По.
этой.причине.существуют.готы,.которые.также.относятся.к .суб-
культурам.сексуальных.меньшинств,.БДСМ,.сатанистов .и .др.
Готическая субкультура ориентирована на искусство и творче-
ство.. Самым. важным . атрибутом. субкультуры. является. внешний.
вид. — . одежда,.обувь,. макияж,. аксессуары.. Другими.важнейшими.
атрибутами. являются. (в. порядке. приоритетности). музыка,. кино,.
литература,. изобразительное. искусство.. Фото. занимает . отдель-
ное. место,. которое. в. контексте . популярности. оценить. сложно,.
потому. что . широкие. возможности . создания. качественных. изо -
бражений. и. их . копирования. крайне. распространены. . Такая. ори-
ентированность. гарантированно. привлекает. молодых. людей. . В.
текстах. и. изображениях. эксплуатация. потустороннего,. инфер-
нального,. мистического . является. не. спланированной,. но . очень.
эффективной.социальной.маркетинговой.стратегией.. Готический.
стиль.восприимчив.к.переменам.в.моде. —. о т .обилия.деталей.и.ак -
сессуаров,. характерного. для. глэма,. до. поношенности,. нарочитой.
грязности.панка . .То.же .относится.и .к.музыке,.монотонные.ритмы.
Глава IX
212
Творчество как позитивная девиантность
Joy. Division. и . чувственный. (иногда. до. кажущейся. фальшивости).
вокал.The.Cure;.от .депрессивных.авангардных.звучаний.электрон-
ной. музыки,. часто . танцевальной. до. акустического. «народного».
звучания.нео -флока.— .все .это .при.желании.и.небольшом.смысло -
вом.повороте.превращается.в .готический.стиль.
Философия. и . идеология. у . субкультуры. есть . . Но. ни . один. из.
канонов. не. является . обязательным. для. исполнения . . Довольно.
большое.количество.людей,.соблюдающих.только.внешнюю .сто -
рону.(псевдо-готов),.делает.их .весьма.абстрактными,.спорными. .
Обсуждения. носят. иногда. настолько . ожесточенный. характер,.
что.некоторые.представители.субкультуры.и.вовсе.отказываются.
ассоциироваться.с.ней289.
Несмотря.на .внутренние.противоречия,. субкультура.готов.со -
вершенно.неагрессивна.. Единственная.социальная.практика,.вы -
зывающая. негативные . отзывы . и. критику. — . п о сещения. кладбищ. .
Такие. встречи. действительно. проводятся,. но . все,. что . касается.
осквернения.могил,. святотатственных.действий.и.прочего.ванда-
лизма,. то. это .часто .события,. приписываемые.готам.по .ошибке. . В.
готических. кругах. есть . еще. понятие . быдло-готы . и. алко -готы . . Из.
названий. понятно,. что . к. настоящим. готам. они . не . относятся,. со -
блюдая.скорее.какой-то .минимум.внешнего .имиджа.
Субкультура. разлагается,. благодаря. популяризации. и . крайне.
широкому.использованию .культовых.и .фетишных.элементов .одеж-
ды.и .аксессуаров,.а.что .еще.важнее,.зрительных.образов,.имиджей,.
музыкальных.оборотов.(от.похожести .звучания,.до.абсолютного.по -
добия.и/или.невозможности .определения.готичности).. Отсутствие.
единых. понятий,. этико-эстетических . канонов . позволяет . готам .
гибко. сохранять. субкультуру. декларативно,. но. размывает. понятия .
и. ее. определения.. Популяризация. и . распространение. элементов .
субкультуры,. впрочем,. вряд. ли . вредит. ей,. так . как . приток. новых .
членов. и . внутренние. расколы. возрождают. приступы. соблюдения.
классических. правил. готичности . и. реанимируют. строгих. адептов. .
Цикл.развития.субкультуры.повторяется..Видимо,.количественный.
состав.субкультуры.может .варьироваться.в .зависимости .от.поворо-
тов.моды..Оставаясь.одной.из .самых .ярких,.имиджевых,.субкульту-
ра.готов .вряд.ли .способна.быть.одной.из.самых .массовых.
289
Про когда думают, что я гот // URL: http://www.lovehate.ru/opinions/59058
(дата обращения: 13.12 .2013).
213
Приложение 1
Сайты посвященные субкультуре готов,
созданные без участия представителей субкультуры
URL:.http://gothicology.goths.ru/
ПРИЛОЖЕНИЯ
214
Творчество как позитивная девиантность
URL:.http://www.gothicsubculture.com/
URL:.http://ultimategothguide.blogspot.com/2011/10/
sociological-explanation-of-goths-who.html
215
Приложение 2
Готические форумы на основных готических сайтах
URL:.http://goths.ru/
URL:.http://gothsgoths.ru/
Приложения
216
Творчество как позитивная девиантность
URL:.http://www.gothculture.ru/
URL:.http://www.gothculture.org/
217
Приложение 3
Готические интернет-магазины
URL:.http://gothicstyle.ru/
URL:.http://everblack.ru/
Приложения
218
Творчество как позитивная девиантность
URL:.http://gothshop.org/
219
Приложение 4
Готический стиль
URL:.http://www.k -istine.ru/sects/sects_gots.htm;
URL:.http://36on.ru/magazine/style/996-kto-takie-goty
Приложения
220
Творчество как позитивная девиантность
URL:.http://site-for-girls.ru/sovremennye-subkultury-goty/;
URL:.http://gothicsstyle.ru/2011/07/28/stili-goticheskoj-mody-
stimpank-goty/
221
Приложения
222
Творчество как позитивная девиантность
Приложение 5
Творчество готов
Фотосессия:.URL:.http://www.gothculture.org/galer23.php
Графика:.URL:.http://www.creative.su/tags/963
URL:.http://underdark.ucoz .ru/_ph/2/87766646.jpg
223
Приложения
224
Творчество как позитивная девиантность
Татуировки:.URL:.http://www.phototopic.ru/vektor-art/tatu-
illyustracii.html
ууу
225
Стихи
СЕРДЦЕ
URL:.http://underdark.ucoz .ru/news/goticheskie_stikhi/1-0 -9
Зачем.истязаю.себя?-.
Ведь.это.никто.не.оценит,.
Страдаю,.рыдаю.любя?.. -.
Ведь.слезы .ничто .не.изменят!.
До.боли.имя .кричать.
Запретное.и .родное!... .
Я.слишком .умела.ждать. .
Я.слишком .ждала.покоя . .
В.руках.тебе.принесла.
Осколок.разбитого.сердца. —.
Не.принял.ты.скромный.мой.дар. .
Куда.с.этой.ношей.мне.деться?... .
Я.снова .куски.собрала.
Кровавые.и .воедино,.
Их.накрепко.сшить .я.смогла,.
К.груди.привязав.насильно. .
Рвалось,.страшным.криком.крича,.
Мое.сердце,.меня.предавая,.
К.тому,.кто.его.растерзал.
И.отверг,.растоптав.ногами!.
Ах,.глупое... .ч т о.же .ты?!.
Слепое... .себя.ты.губишь!.. .
Разбейтесь,.пустые.мечты!!!.
Ах,.сердце!!!... . —.но .ты .же.любишь... .
Вот.вырвалось.—.и .ушло. .
На.мольбы.не.ответив.ни.слова,.
Лишь.вслед.прошептало.одно:.
«Да,.Ксюш.... мне .не.надо.другого». .
Теперь.бессердечная.я:.
В.груди.больной.тихо .и .пусто. .
Но.память,.как .прежде.жива,.
И.так .без.сердечка.грустно....
Приложения
226
Творчество как позитивная девиантность
А.как .оно.там,.с .тобой?.
Дорогу.к .тебе.нашло.ли?.
Не.бей... .—.прикоснись.рукой,.
Прошу... .—.е му.хватит.крови. .
Сердечко.не.бей... .—. оно .плачет. .
А.если .не.любишь.— .прости... .
Ему.быть.с.тобой.—.м ног о .значит,.
Сердечко.не.может.уйти. .
...Опять.истязаю.себя,.
И,.верится,.кто-то.оценит. .
Страдаю,.рыдаю.любя... .
Так.легче... .Но.все.не .изменит!.
Всю.душу.я.излила .
И.чувства,.что .били.фонтаном,.
Ладонью.прикрыв.на .груди.
Пустую.и.свежую.рану.
227
Приложение 6
Музыканты, определяющие готический стиль
The Cure:.URL:.(http://www.liveinternet.ru/tags/the+cure/
Joy Division:.URL:.http://www.jango.com/music/Joy+Division?l=0
Приложения
228
Творчество как позитивная девиантность
Siouxsie & the Banshees London After Midnight (LAM):
URL:.http://www.mclub.com .ua/vcat.phtml?action=va&singer=1520
URL:.http://www.liveinternet.ru/tags/london+after+midnight/
229
Bauhaus:.URL:.http://forum.norma4.net.ua/galereya-
fleima/4362-foto-grupp-pevic-i -pevcov-i-t -d-i-t -p.html
Приложения
230
Творчество как позитивная девиантность
Группа H.I .M . (His Infernal Majesty),.
вокруг.готичности .которой.кипит.самая .жаркая.дискуссия,.
сумела.сформировать.многочисленную.группу.
своих.фанатов.(химозники):
URL:.http://altwall.net/groups.php?show=him
Музыканты,.активно .эксплуатирующие.готический.имидж,.
однако. имеющие. к . готической. музыке. опосредованное. отно -
шение.
231
Marilyn Manson:
URL:.http://www.rockopedia.ru/view/Marilyn_Manson.html
Evanescence:
URL:.http://alt-sector.net/2239-evanescence-istoriya-gruppy-
biografiya-obzor-fotografii.html
Приложения
232
Творчество как позитивная девиантность
Стили — истоки готов
Бела Лугоши в роли графа Дракулы, 1931 г.:
URL:.http://www.peremeny.ru/blog/9344
233
Панк:
URL:.http://mercuryhatter.blogspot.com/2013/06/subcultures-
close-to-goth-punk.html
Пост-панк:
URL:.http://www.stylemarmalade.com/2012/01/style-music-
inspiration.html
Приложения
234
Творчество как позитивная девиантность
Глэм.(ярчайшие представители — Slade, 70-е гг . XX в.):
URL:.http://rock-musicland.com/slade/index.html
URL:.http://www.kolizei.net/54-chto-takoe-glam-rock.html
235
URL:.http://blog.denimtherapy.com/denimfashion/70s-glam-
rock-denim-via-style-singapore/
Приложения
236
Творчество как позитивная девиантность
§1. Постановка вопроса
Исходя. из. того,. что. творчество. в. любом. случае. является . от-
клонением.от .нормы,.мы .можем .предположить,.что.для.его.про-
изводства.необходимы.некоторые.условия. .Как.и .негативные.де-
виации,. творчество. редко. возникает . в. «нормативных». условиях.
или. производится. «нормальными». людьми. . Следовательно,. пе-
риоды. нарастания. неопределенности,. ослабления. социального.
контроля. и . порядка. способствуют. возникновению . как . негатив -
ных.девиаций,.так .и .позитивных. . Конечно,.речь.не.идет.о.край-
них. стадиях.неопределенности. или . упадка,. или. сверхнорматив-
ности.и .упорядоченности,.когда.основным.вопросом.становится.
выживание,.либо.необходимость.«ходить.по .струнке».
Следует.заранее.оговорить,.что.называя .творчество.«позитивной.
девиацией».мы .отталкивается .от .того,.что.таковой,.т.е..п о зи т ив н ой,.
она. является,. прежде. всего,. в . глазах . общества.. О бщество. прини-
мает. или . не. принимает. результаты. творческого. процесса,. которые.
сами.по.себе.являются.результатом.позитивного .(конструктивного).
отклонения. —. сп о собствующего. производству. нечто. нового,. ори-
гинального.. Однако.здесь.же.возникает.вопрос.о .том,. какой.ценой.
производится.это.позитивное.новое,. не.становится .ли .сам .процесс.
производства. творчества. разрушительным. для. творца?. Результаты.
творчества. (если. мы . интерпретируем. творчество. как . инновацию).
сами.по .себе.могут.производить.непредвиденные,. как .негативные,.
так. и . позитивные. последствия.. Ярким. примером. того . могут. быть.
последствия. создание. оружия. химического . поражения. или . новых .
способов.клонирования.людей. .
Глава X
СВОБОДА, ТВОРЧЕСТВО,
ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИКОВ
И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ.
ПОЧЕМУ И КАК ОНИ СВЯЗАНЫ?
237
С. другой. стороны,. ожидание. признания. или . негативная. ре-
акция.на.результаты.творчества.со.стороны.общества.может.ста-
новиться. поводом. для. производства. негативных . девиаций. со.
стороны.творца. .Может.ли .творец.продолжать.творить.«нерутин-
ное»,.«не.подпитываясь».или .не.возмещая.затраченные.ресурсы?.
Таким.образом,.как .субъективное,.так .и .объективное.восприятие.
творчества. очевидно. варьирируется. между. его . негативными. и.
позитивными.проявлениями,.т.к . . судьба.произведенного.ориги-
нального.оказывается.непредсказуемой.
Отечественная. история. XX .
—.
начала. XXI. вв. . представля-
ется. нам . весьма . яркой. иллюстрацией. того,. как. несколько . раз.
периоды. аномии. и. подъема. творческой. активности . сменялись.
периодами. застоя . и. конформизма.. Общество. советского . типа.
было. построено. таким . образом,. что. большинство. людей. было.
вынуждено. выживать,. сжигая . себя,. занимаясь. тяжелым . физи-
ческим. трудом.. Высокое. творчество,. не . воспевающее. идеоло-
гию. труда,. репрессировалось,. а. творцы. отчаянно. проигрыва-
ли. в. неравной.борьбе. с. советской. властью .. Структура. жизни. и.
ценностей. современного. человека . существенно. изменились. с.
появлением. свободного. времени. и. нарастанием. общества. по -
требления.. Получение. удовольствие. и . мысли. о . том,. как. и. чем.
еще.можно .его .разнообразить,.все.больше.занимают .современ-
ных. потребителей.. Однако,. в. промежутке. между. укреплением.
позиций. власти. и. проникновением. ее . в. самые . разные. области.
жизни. —. в.начале .и.в.конце.XX.в.. — . м ы .наблюдали.за .тем,. как.
для. одних. на . фоне. «невероятной. разрухи»,. а. для. других. «в. са -
мое.свободное.время»,. вырастали.и.зрели.плоды.не.стесненно -
го.жесткими.рамками.творчества..
Традиционно. практически. любые. изменения. социального.
порядка. сопровождаются. правовыми. новеллами,. дабы. закре-
пить. и . легитимизировать. слово,. исходящее. из . уст. государства. .
Получается,. что . анализируя. трансформацию. законодательства.
мы. можем. проследить. за . тем,. как . ужесточались. / . ослаблялись.
рамки,.в .которых.функционирует.общество. . Согласно.М . . Фуко,.
наказание. —. это .политическая.тактика,.тогда.как .законодатель-
ство,. придерживаясь. такой. логики,. можно. считать. стратегией,.
или. историей. развития. отношения . государства. (законодателя).
Глава X
238
Творчество как позитивная девиантность
к. какому-то. общественному. феномену290. . Естественно,. что. не.
все. описанное. в. законодательных. актах . можно . рассматривать.
в. таком . ключе. . Не. каждый. повод,. по. которому. пишется . закон.
или. статья,. заслуживает. впоследствии. переосмысления. через.
многочисленные. «переписывания». правовых. документов. . Так.
же.как .и.произведения.творчества.могут.подвергаться.сомнению .
и. переосмыслению,. признаваться. и .не .признаваться,. иметь .или .
не. иметь . высокую. цену. . Примером. тому. служат. работы. сейчас.
признанных.классиков,.а .в .глазах.современников.—.ма л ои зв ес т-
ных. художников. или . писателей,. чьи. произведения. со. времени.
их. смерти. выросли. в . цене. в . сотни . раз. . Стоимость. (культурная,.
символическая,. экономическая,. социальная). или . отношение. к .
чему-то. зависит. от .принятых. в . тот .или .иной.период. критериев,.
которые,.как .правило,.где-то .зафиксированы.
Мы.предположили,.что.ярким.примером.трансформации.от-
ношения. государства. к . устойчиво. существующему. в . обществе.
явлению,.может .быть.история.криминализации.потребления.не-
которых. психоактивных . веществ. . В . то. же. время,. как . показыва -
ет. мировая. история,. потребление. этих . веществ. довольно. часто.
взаимосвязано. с. творческой. активностью,. т.к . . м ож ет. являться.
как. ее. (активности). стимулятором,. так. и . разрушителем. . А . из -
менения,.касающиеся.ужесточения./ .ослабления.в .этой.области,.
могут. являться. следствием. увеличения. других. запретительных.
практик.в .тот.или.иной.период. . Таким.образом,. анализ .динами-
ки.процесса.криминализации.потребления.наркотиков,.затянув-
шегося.в .России.практически.на .100 .лет.и.так .до.сих .официально.
не. закончившегося,. позволяет . делать. определенные. выводы. о.
том,. как. трансформировались. представления. о . норме. и. норма-
тивном. потреблении. и . о. том . какие . типы . индивидов. могли . по -
падать.в .поле.зрения.законодателя. .Стоит.заранее.оговорить,.что.
мы.рассматриваем.творчество.и .потребление.наркотиков.в .рам-
ках. континуума,. на. одной. границе. которого. зависимость . и . су-
масшествие,. а. на. другой.непродуктивный.конформизм. и. сверх-
нормативность. .Как.нам.видится,.где-то.посередине.описанного.
континуума. есть . место. для. светлого,. прорывного. творчества. и .
контролируемого.потребления.психоактивных.веществ. .
290
Фуко M. Надзирать и наказывать // пер. с фр. В. Наумова / под ред. И. Бори-
совой. M.: Ad Marginem, 1999.
239
§2. Творчество как стиль жизни.
Взаимосвязь творчества
и потребления психоактивных веществ
Наиболее.продуктивным.подходом.к.анализу.творчества,. рав-
но. как. и. к . потреблению. психоактивных. веществ,. представляет-
ся. подход. П. . Бурдье.. В. его . рамках. мы . можем. интерпретировать.
творчество. как . особый. стиль. жизни,. а . потребление. как . фактор.
социального. различения291.. Существует. распространенная. точка .
зрения,. что . в. творческой. среде. наркотики. употребляются. значи-
тельно.чаще,.чем.в.любых.других.социальных.общностях,.и.в.этой.
же. среде. передозировки. являются. чуть. ли. не . первой. по . частоте .
причиной. смерти.. Действительно,. особый. стиль .жизни,. который.
способствует. творчеству. и. который. воспроизводится. через. твор-
чество,. довольно. часто . сопровождается. употреблением. психо -
активных. веществ.. Стоит. отметить,. что . мы . не . говорим. только . о .
наркотиках.— .группе.веществ,.попавших.в.список.запрещенных.и .
преследуемых. Уголовнымм. кодексом,. т.к. . э т о .не .столь.важно .при.
разговоре. о . творчестве.. В. природе. (или. в . магазине). достаточно.
легальных. «стимуляторов». творчества,. нашедших. своих. великих.
потребителей. . Что. уж. говорить. о,. пожалуй,. самом. популярном.
стимуляторе.творчества. — . а лк о го ле,. который. практически.всегда.
можно.достать.в.неограниченном.количестве ..И,.конечно,.легаль -
ные,. более. того .часто .показанные. к. применению.официальными.
экспертами,. медицинские. препараты. (снотворные,. успокоитель-
ные,. психостимуляторы,. антидепрессанты,. обезболивающие. и.
пр.),. которые. при. увеличении. дозировки. дают. сходный. эффект. .
Но.нас.интересует.именно.то,. что .проблематизируется,. порождая.
изменения.и.новые .формы.социального.контроля,. т.е .. т о,. что .по -
падает.под.официальный.запрет.
Взаимосвязь.потребления. психоактивных .веществ.и .творче-
ства.имеет. вполне .объективные. причины,. основанные. на .неко-
торых. функциональных. характеристиках. такого. потребления,. в.
том.числе.аккумулирующих.творческую.активность:
291
Бурдье П. Различение: социальная критика суждения / пер. с фр.О .И. Кирчик //
Западная экономическая социология: Хрестоматия современной классики / Сост.
и науч. ред. В .В . Радаев; пер. М .С . Добряковой и др. М .: Российская политическая
энциклопедия (РОССПЭН), 2004.
Глава X
240
Творчество как позитивная девиантность
.
−
одновременно. «стилизирующая».и .стилистическая. функ-
ция,. т.е. . «оформляющая». потребление. как . нечто. боль-
шее,.чем .просто.потребление.— .к ак .стиль .жизни,.с .одной.
стороны,. и .привносящее.в .уже.сложившийся.определен-
ные.стилистические. черты. . Потребление.психоактивных.
веществ. именно . творческими. людьми,. связывает . воеди-
но.и.тем.самым.легитимизирует.творческие.и .наркотиче-
ские.практики,. что,. в .свою. очередь,. меняет. сложивший-
ся. порядок. и . представления. о . легитимности . . С. другой.
стороны,. легитимность . этого . сочетания . отделяет. группу.
творческих.индивидов.как. привилегированную,. которой.
может.быть.позволено .или .даже.свойственно.такое.потре-
бление. .Таким.образом,.могут.происходить.разные.сдвиги.
в. социальной. структуре,. как . вниз,. так. и . вверх,. в. зависи -
мости.от.закрепленных.в.конкретный.момент.правил;
−
социализирующая и идентифицирующая. функции. заклю -
чаются. в. способности. ускорять. и . упрощать. процессы.
включения.в .некоторые.социальные.группы,.а.также.уси-
ливать.и .улучшать.коммуникации. . Более. того,. потребле-
ние.некоторых.видов.наркотиков.и .творческие.практики.
становятся. не. только . социальным. «аккумулятором»,. но.
и. структурирующим. элементом,. организующим. вокруг.
себя. специфические. отношения,. нормы,. ценности. и . т.д. .
Идентифицирующая. функция. связана . с. символической.
ценностью. потребления,. позволяющей. выделиться. в.
«толпе». .В.этом .случае.потребление.становится .способом.
подчеркнуть. свою . исключительность. и . включенность . в.
привилегированные.творческие.группы./ .субкультуры;
−
гедонистическая. функция,. идеально. вписывающаяся. в.
контекст. современного. общества. потребления. и . под-
держиваемая.его.идеологией. —. «патологической.жаждой.
вновь.и .вновь.получать.удовольствие»292. .Растет.популяр-
ность. тех. предметов. потребления,. которые. позволяют.
получать. удовольствие. не . только . от. их. непосредствен-
ного. использования,. но . и . усиливать. процессы,. со. вре-
менем. утрачивающие. свой. «гедонизирующий». эффект. .
292
Варывдин М. Только силовыми методами эту проблему никогда не решить //
Газета «Коммерсантъ», No67/П (4608), 18.04 .2011 .
241
Гедонизирующий. эффект. потребления. некоторых. видов.
психоактивных. веществ. может. быть. особенно. важен. для.
творческих. людей,. чья . искушенность,. в . том. числе. в . во-
просах. развлечений. и . получения. удовольствия,. обычно.
значительно.выше,.чем .у .«обычных».людей;
−
обезболивающая, расслабляющая. функция,. приписы-
ваемая. потреблению. отдельных. видов. психоактивных.
веществ,. может . быть. связана. как . с. гедонистическими.
предпосылками,. так . и . с . необходимостью. снятия . стрес-
са,.напряжения,.возможностью .легко.и .быстро.отвлечься.
(переключиться). . По. сути.эта. функция. является. универ-
сально.функциональной.для.любых.групп.потребителей.
.
−
функция. расширения сознания,.
виртуозно. описан-
ная. в. классических. книгах. К . . Кастанеды. и. О . . Хаксли. .
«Нормального». человека . от. «творца». чаще. всего. отли -
чает. способность. взглянуть. на . обыденное. с . новой. точки.
зрения,. под.другим.углом. . Естественно,. что .потребление.
наркотиков.не.является .единственным.способом.это .сде-
лать. или . не . оказывает. на . всех. одинаковый. эффект,. и . уж.
тем. более. не. сделает. вас. гением,. тем. не. менее,. по. опы -
ту. и . наблюдениям. некоторых. знаменитых . творцов. это.
«работает»293. .
Таким. образом,. через. потребление. отдельных. видов. нарко-
тиков. может . конструироваться. особый. «творческий. стиль . жиз -
ни». (ТСЖ),. но . и . сам . ТСЖ. как . набор. специфических. практик.
может. создавать. предпосылки. для. приобщения. к . потреблению.
наркотиков.
293 См., напр.: High Times Encyclopedia of Recreational Drugs. Stonehill, 1978;
Musto, D. The American Experience with Stimulants and Opiates. 1998 (об экспери-
ментах Т.Эдисона с употреблением коктейля из вина и кокаина); Rosenbaum R.
Steve Jobs and Me. He said my 1971 article inspired him. His iBook obsessed me //
The Slate Magazine. Posted Friday, Oct. 7, 2011, at 4:19 PM // URL: http://www.
slate.com/articles/technology/the_spectator/2011/10/steve_jobs_and_the_little_
blue_box_how_ron_rosenbaum_s _1971_arti.html (о том, как опыт употребления
ЛСД изменил жизнь С. Джобса); Rees A. Nobel Prize Genius Crick Was High on
LSD When He Discovered the Secret of Life // Mail on Sunday. Posted 8 Aug., 2004 //
URL: http://www.questia.com/read/1G1-120370372/nobel-prize-genius-crick-was-
high-on-lsd-when-he-discovered (о том, как нобелевский лауреат Ф. Крик изобрел
двоичную структуру ДНК под воздействием ЛСД).
Глава X
242
Творчество как позитивная девиантность
§3. Криминализация потребления наркотиков,
трансформация социального контроля
и развитие творчества
Первый уголовный кодекс:
свободное потребление, досуг, творчество, цензура
В. начале . советской. эпохи . отношение. к . наркотикам. было.
более. чем. функциональное. . Часть. веществ. использовалась . по.
прямому. назначению,. т.е. . в. медицине. . А,. например,. коноплю .
с. гордостью. выращивали. в. производственных. масштабах. для.
изготовления. бумаги,. ткани,. масла,. муки. и . т.д.294,. но . в . каче-
стве. наркотика. она . традиционно. использовалась . только. на . юге.
и. юго -востоке. СССР. . В . других. районах. из . конопли . индийской.
делали. лечебную. настойку,. обладающую. легким . снотворным. и.
расслабляющим.эффектом. .В .1928.г. .п о.площади.посева.конопли.
Россия.занимала.первое.место .в .мире. —.9 6 6 .тысяч .га295. .
Вследствие.ослабления.охраны.границ.после.событий.1917.г. .
особое.распространение.и .популярность.приобретает.немецкий.
кокаин296. . Он. становится . источником. вдохновения. и .утешения,.
способом. «правильного». проведения. досуга. в . богемных,. худо-
жественных. и . околохудожественных. кругах,. в . среде. известных.
поэтов. и. писателей,. и . уже. тогда. называется . «наркотиком. для.
богатых»297. . В .это .же.время.происходит.увеличение.числа.потре-
бителей.морфия. (сильнодействующего. анестетика),. в. основном.
связанное. с .последствиями.гражданской.войны.и .неограничен-
ным.доступом.врачей.к .нему. .Иллюстрация.происходящего.в.это.
время. была. блестяще. выполнена. М . . Булгаковым. в. «Записках.
юного.врача». .Помимо.потребности.в.быстром.обезболивающем.
эффекте,. кокаин,. например,.сильно .притупляет.чувство.голода,.
что. также. оказывается . актуальным. в. связи . с. происходящим. . А.
сильно.разбавленный.низкокачественный.кокаин.по .более.низ -
294 Лаборатория селекции и первичного семеноводства конопли // Краснодар-
ский научно-исследовательский институт сельского хозяйства им. П.П. Лукья-
ненко // URL: http://www.kniish.ru/departaments/hemp.
295 Там же.
296
Цит. по: Панин С. Потребление наркотиков в Советской России (1917–1920-е гг.)
из: Шкаровский М. Семь имен «кошки»: расцвет наркомании в 1917–1920-е гг. Не-
вский Архив. Вып. 3. СПб., 1997. С. 467 // URL: http://www.narcom.ru/publ/info/802
297
Там же.
243
кой. цене. оказывается. популярен. в . среде. маргиналов. — . по про-
шаек,.проституток.и .даже.детей298. .
Факт.существования.и .потребления.наркотиков.в.ранние.со -
ветские. времена. можно. подтвердить,. но. распространенность. и,.
соответственно,.отношение.к .этому.явлению,.были.совершенно.
другими,.чем.сейчас. .Наркотики.попадали.«в.руки».немногочис -
ленной. прослойки. общества,. становясь. причудой. богемы. или.
уделом. медиков,. имевшим. неограниченный. доступ,. или . «пана-
цеей.от.всех .болезней».для.маргиналов. .
В.Уголовном. кодексе. РСФСР.1922. г.. со ст а во в,. связанных. с.
наркотиками,. не . было,. они. появилась. четыре. года. спустя. —. в.
первой. редакции. УК . 1926. г.. В . первом. УК . было. предусмотре-
но.наказание .за .«изготовление.и.хранение.с.целью.сбыта.и.сам.
сбыт.кокаина,.опия,.морфия,.эфира.и.других.одурманивающих.
веществ. без. надлежащего. разрешения».. Таким. образом,. в. пер-
воначальном.варианте.УК .1926.г. . речь.шла . лишь.о .незаконном.
распространении. определенного. и. довольно. короткого,. вклю-
ченного.в.текст .самого .УК,. списка .наиболее.популярных.в.это.
время. наркотиков. . Само. потребление. как. преступление. не.
квалифицировалось. . Позднее,. в. редакции. 1934. г., . появляются.
ст. . 179а. — . «производство. посевов. опийного. мака . и . индийской.
конопли. без. соответствующего. разрешения»,. и. ст. . 179. —. «из-
готовление,. приобретение,. хранение,. сбыт. сильнодействую-
щих. и . ядовитых. веществ».. Статья. 179а. несколько . расширяет.
пространство.уголовного. преследования,. но .ст.. 1 79,. на .первый.
взгляд. расширяющая. список . запрещенных. наркотических. ве -
ществ,.пока .не .о .том .
В.1925.г. . с ни ма етс я.запрет.на.производство.спиртного,. из -за.
чего. спрос. на . наркотики. значительно. падает. . После. этого . со-
бытия. «наркомания». на. довольно.длительное. время. исчезает. из.
внимания. как . исследователей,. так . и . государства. . Потребление.
наркотиков. как . явление. никуда. не. исчезает,. но. становится . все.
более.привилегированным.занятием. . Под.воздействием.идеоло-
гии.всерьез.меняются .ориентиры.общества,.точнее.сама.идеоло-
гия.конструирует.новый.общественный.уклад,.в .основе.которого.
лежат. коллективизация. и. нарастание. производственной. мощи. .
298
Цит. по: Панин С. Потребление наркотиков в Советской России (1917–1920-е гг.)
из: Вислоух С. Проституция и наркомания. Рабочий суд. 1925. No 7–8. С. 321.
Глава X
244
Творчество как позитивная девиантность
Однако. чтобы. поддерживать,. мотивировать,. стимулировать. и.
конструировать.труд.как .основу.и .цель.жизни .человека,.необхо-
димы.были.и .те,.кто.могли .воспевать.труд.через.творческие.прак-
тики,.как .бы.свидетельствовавшие.о.том,.что .даже.произведения.
творчества,. порожденные. не. телом,. а . чем-то . нематериальным,.
благоговеют. перед. произведениями. физической. активности . и.
результативностью. труда. . Достаточно. обратиться. к . пропаган-
дистским.плакатам .советского.периода.и .другим.произведениям.
художественного. творчества,. как . мы. увидим. воспевание. силь -
ного. здорового. тела,. готового. к . трудовым. и . боевым. подвигам.
и. романтизированные. изображения. символов . индустриальной.
эпохи. .
В.этот .период.творчество.и.его .производящие.персоны.ока -
зываются. в. ловушке. идеологического. конвейера. . Призванные.
творить. на . благо. советского . государства,. многие. оказывают -
ся. «переломанными». необходимостью. творить. по . заказу,. в.
жестком. временном. ритме,. дисциплинирующих. рамках. цен-
зуры. и. политического . террора299. . Тем. не . менее,. количество.
произведенного. в. эти . годы. (1920–1930-е. гг.) . поражает. вооб-
ражение..
Впервые. происходит. массовизация,. и . вследствие.
этого. начинается . постепенный. процесс. обесценивания. ис-
кусства,. связанный. со . сложностями. в. различении. истинно -
го. и. конвейерного. произведения. . Как. писал . В .. Маяковский.
про. свою. работу. в. «Окна. РОСТА»:. ««Окна. Роста».
—.
.
фантастическая.вещь.. Это.обслуживание.горстью.художников,.
вручную,.стопятидесятимиллионного.народища»300. .
С. начала1930-х . гг. . и с кусство. в . большей. степени. оценивает-
ся. не. как. продукт. творчества. в. определенном. жанре. или. опре-
деленной. школы,. а. с . точки. зрения. степени . лояльности . к . дей-
ствующей. власти. . Развитие. кинематографа,. активно. поддер-
живаемое. «стратегически. мыслящим». правительством,. проис-
ходило. стремительно,. но. «душилось». политической. цензурой,.
т.к . . он а.возникала.на .всех .стадиях.производства. . Так,. например,.
299 Маяковский В.В. Только не воспоминания... (1927). Статьи, заметки, стено-
граммы выступлений / Полн. собр. соч. В 30 т. Т. 12. М.: Государственное изд-
во художественной литературы, 1959 // URL: http://ruslit.traumlibrary.net/book/
mayakovsky-pss13-12/mayakovsky-pss13-12 .html#work002057
300
Там же.
245
фильм.С. . Эйзенштейна.«Бежин.луг».был.запрещен.еще.к .поста -
новке.
—. «ввиду. антихудожественности. и . явной. политической.
несостоятельности»301. .
Однако. следует. отметить,. что,. несмотря. на. жесткость . по-
литических. условий,. реальную. угрозы. наказаний. и . ссылок,. это.
время.является .одним.из.наиболее.продуктивных.периодов.в .от -
ечественной. истории. . Было. ли. это . связано. с . тем,. что. ему. пред-
шествовал.период.относительной.свободы,. в. процессе. которого.
начал.всходить.потенциал.будущих.творцов?.Или.же.творцы,.бу-
дучи.свободны,.пускаются.«во.все.тяжкие»,.и,.лишь .будучи.огра-
ниченными,.способны.творить?
УК 1961 г. Начало криминализации потребления
В. начале. 1940-х . гг. . н емецкие. ученые. открывают. чудодей-
ственные. и . очень . функциональные. свойства. амфетаминов. .
Оказывается,. что . их. можно . сверхэффективно. использовать. в.
военных. целях.
—.
для. концентрации. внимания,. поддержания.
бодрости.и . снижения. болевого.порога. . И. до.недавнего. времени.
в. армии. США302. амфетамины. активно. использовались. в . каче-
стве. «лекарства. от. трусости». для. «суперсолдат»303. . В . то. же. вре-
мя,. новое. «лекарство. для. бодрости». становится . незаменимым.
спутником. врачебной. практики. .
Вынужденные. работать. по.
24. часа. в. сутки,. справляясь. с . жертвами. военных . действий,. вра-
чи.оказываются.первыми.адептами.и .основными.потребителями.
амфетаминов. . Естественно,. что. потребление. сильнодействую-
щих. обезболивающих,. задурманивающих. разум,. также . возрас-
тает.в .разы,.последствия.этого .были.заметны.еще.очень.долго304. .
Солдаты. с . ампутированными. конечностями. или. с . заболевани-
301 Гаврилова Т.В. Политика советской власти в отношении кинематографиче-
ской интеллигенции в 20–30-е гг. XX в. // Известия Российского государствен-
ного педагогического университета им. А.И. Герцена. Т. 13. No36. 2007. С. 25 .
302 В американской армии амфетамин официально запретили использовать
только в 2002 г. по сле того, как Гарри Шмидт — летчик ВВС США, приняв
чрезмерную дозу амфетамина, по ошибке разбомбил в районе Кандагара колон-
ну канадских союзников. Borin E. The U.S . Military Needs Its Speed // URL: http://
www.wired.com/medtech/health/news/2003/02/57434.
303 Шерстнев М. Применение допингов в иностранных армиях // Спецназ Рос-
сии. No5 (152). май 2009 // URL: http://www.specnaz.ru/new/?152.
304
Жирнов Е. История No2 // Журнал «Коммерсантъ Власть». No4 (1009). 04.02.2013.
Глава X
246
Творчество как позитивная девиантность
ями,. доставляющими. немыслимую. боль,. могли . жить . долго,. но.
только.благодаря.постоянному.приему.дозы.
Все. творческие. усилия. военного. и . послевоенного. периода.
были.направлены.на.поддержание.боевого.духа,.восстановление.
жизненных.сил,.мотивации.и.пр. . Очевидно,.исторический.этап,.
который.несет.на.себе.столь.неизгладимый.отпечаток .безжалост-
ной.войны,.сложно.интерпретировать.в .контексте.поставленных.
нами.задач,.т.к . .вс е.происходящее.не.может.вписываться.ни .в .ка-
кие.рамки. .Однако.контекст.этого.периода.показывает,.что .даже.
в. сверхэкстремальных. условиях. может. производиться. гениаль -
ное.творчество,.правда,.тематически .ограниченное. .
Пока.Советский.Союз.постепенно .восстанавливался,.в .США .
и. Европе.начиналась .другая.революция. . Эссе.О . . Хаксли.«Двери.
восприятия»305,.вышедшее.в.1954.г.,.стало.своеобразной.инструк-
цией. по . расширению. сознания,. выходу. за. пределы. обыденного.
восприятия. и,. соответственно,. непрерывному. творческому. по -
иску. . В. начале. 1960-х . начинается. сексуальная. революция,. со -
провождающаяся.лозунгами.«make.love.not.war».и.«sex,.drugs.and.
rock’n’roll». . Возможно,.этот.период.западной.истории.становит -
ся.хорошим.поводом.для.аргументации.начала.криминализации.
именно. потребления. наркотиков. . Принимая. новые. поправки. к.
законодательству,. советская . власть . защищает. свой. народ. от. па -
губного. влияния . западной. культуры. и . соответствующих. образ-
цов.поведения./.потребления. .
В. 1961. г. . в ступает. в. силу. новый. УК,. который. можно. обо-
значить. как . точку. отсчета. в . процессе. криминализации. именно.
потребления. наркотиков. . К. первоначальной. формулировке. УК.
1926.г. .добавляется.вторая.часть .ст. .2 2 4 .—.«незаконное.изготовле-
ние,.приобретение,.хранение,.перевозка.или .пересылка.без.цели.
сбыта». . Прибавление. к . первоначальной.формулировке. продол-
жения.«без.цели.сбыта».впервые.затрагивает.именно .потребите-
лей,.а.не.распространителей. .Данная.формулировка.сохраняется.
и. по . сей. день,. т.к . . во -первых,. позволяет. не . нарушать. право. че-
ловека. на. собственное. здоровье,. а,. во-вторых,. создает. возмож -
ности.для.правоприменительных.маневров. .
Уже. в. 1974. г. . добавляются. новые. составы . преступлений:.
ст. . 2 2 4 .1:. «хищение. наркотических. веществ»,. ст. . 2 2 4 .2 . —. «скло-
305
Хаксли О. Двери восприятия. СПб.: Азбука-классика, 2002. 224 с.
247
нение.к .потреблению.наркотических.веществ,.ст. .2 26.—.«органи-
зация. и . содержание. притонов. для. потребления. наркотических.
веществ»,. ст. . 2 26.2 . —. «незаконное. изготовление,. приобретение,.
хранение,.перевозка,.либо.сбыт.сильнодействующих.и.ядовитых.
веществ»,. в.которой.речь.уже.идет.о.наркотических.веществах.и.
обновляется.редакция.уже.существующего.состава.—. «посев.или.
выращивание. запрещенных. к . возделыванию. культур,. содержа-
щих. наркотические. вещества.
—.
опийный. мак,. южная,. мань -
чжурская,.индийская.конопля ...» . .
Жестокие. последствия. войны,. с. одной. стороны,. и . желание.
советской. власти . отгородить. страну. от . любого. влияния . извне,.
с. другой,. создают. предпосылки. для. введения. новых. запретов. и.
ограничений. . О . потреблении. наркотиков. никто. не. говорит,. их.
идеологически.нет.и.не.может.быть,.но .поправки,.тем .не.менее,.
принимаются.
Непредвиденные последствия поправок,
неосознанных как послабления
В.1988. г.. из ве стн ый. писатель .Ч .. Айтматов. одним. из .первых.
публично.поднял.тему.наркотиков:.«Я.написал .«Плаху»,.когда.в.
СССР.тема .наркомании.была.еще.закрытой,.а .наркотики.толь-
ко. начали . появляться .. А. сейчас,. когда. наркомания. приобрела.
столь. гигантский. размах,. что . в. отдельных. странах,. например.
в. Афганистане,. созданы. целые. лаборатории. и. заводы. по . про-
изводству. наркотиков,. я .бы.не .смог. об. этом . рассказать. в.худо-
жественном. произведении»306.. Особый. интерес. представляет.
ситуация.с.наркотиками.в.этот. промежуточной.этап.советской.
истории.
Эпоха.перестройки.в.целом.характеризуется.как .неоднознач-
ное. «время. перемен». . С. одной. стороны,. все. осознавали. необ-
ходимость. перемен,. с . другой,. их . боялись,. поскольку. во. многих.
случаях.не .могли .представить.последствия. . Очевидно,.что,.в .ко -
нечном.счете,.именно .это .время.стало.для.российского.общества.
наиболее. свободным. . Многие. действия,. казавшиеся . исключи -
тельно.позитивными,.на.практике.обернулись.хотя.и .естествен-
306 Айтматов Ч. Какой из меня космополит с таким лицом? // Газета «Труд»,
16.06 .2008 // URL: http://www.newsland.ru/news/detail/id/266138/cat/16. (дата об-
ращения: 20.11 .2010).
Глава X
248
Творчество как позитивная девиантность
ными,. но. позже. интерпретированными. как . «негативные»,. по-
следствиями. . Так,.например,.долгожданное.поднятие.«железно-
го. занавеса». открыло. для. замкнутого. в . самом . себе. государства,.
«дивный.новый.мир».потребления. . Границы.отрылись.и.для.по-
ставок. наркотиков:. сначала . героина. из. Афганистана,. а. потом . и .
других,.из.более.далеких.уголков.света. .Предугадать.последствия.
такого.резкого.поворота.в .сторону.изобилия.наркотиков.у .госу-
дарства.не.получилось,.пока.оно.с .ним .не.столкнулось. .
В. 1996. г. . в ых одит. новый. Уголовный. кодекс. РФ,. который.
после. многочисленных . редакций. продолжает. действовать. и . се-
годня. . В. первоначальном. варианте. основными . отличиями . от.
предыдущего. становятся . первое. появление. «крупного. размера».
и.объединение.разбросанных.по.разным.статьям .пунктам,. каса -
ющихся. наркотиков. . В. первой. части . теперь. ст. . 2 2 8 . появляется.
уточнение:. «без. цели. сбыта,. но. в . крупном. размере»,. таким. об-
разом,.получается,.что.не.в.крупном.размере.и.без.цели.сбыта. —.
.
вроде.бы.ненаказуемо,.а .насколько.«крупным».должен.быть.этот.
размер.меняется .еще.много .раз. .Так,.например,.«крупными».раз-
мерами.тогда.считались . —. о т.20 .гр. . м арихуаны,. от.5 .гр. . г аши ша,.
от.1 .гр. .г ероина.и .от.1,5.гр. . к ок а ин а,.что .по.сравнению.с.внесен-
ными. к . 2006. году. поправками,. которые. мы. проследим. дальше,.
выглядит.почти .как .легализация.и.декриминализация.потребле-
ния. наркотиков. . Также.появляется .ст. . 2 3 3 . — . «незаконная. выда-
ча,.либо.подделка.рецептов,.дающих.право.на.получение.нарко-
тических. и . психотропных. веществ». . В. остальном,. содержание.
этого.УК.повторяет.предыдущее,.но,. неожиданно.возникает .до-
вольно. неоднозначная. ситуация. . С. одной. стороны,. появляется.
первая.попытка.дифференцировать.наказания,.вводя.категорию.
«крупный.размер»,. означающую,. как . минимум,. гипотетическое.
существование. количества . меньших . размеров. . С. другой. сторо-
ны,. это . приводит. к. возникновению . легального. и . защищенного.
«пространства»,. в . котором. потребление. наркотиков. уголовно.
ненаказуемо. .
Общество,. уставшее. от. постоянной. «встроенности». в . жест -
кие.рамки.советской.жизни,.однотипности.и .дефицита.товаров.и.
услуг,.жаждало.перемен. .Время,.обросшее.массой.легенд.о.мали -
новых.пиджаках.и.перестрелках.в .дневное.время,.стало .благодат-
ным. для. развития. творческих. инициатив. . Пика. популярности.
249
достигают. культовые. рок-группы,. окончательно. оформляется.
такой.феномен.как .«русский.рок». .В.«подполье.подполья».устра-
ивают. первые. «рейвы». и . закидываются. наркотиками. читатели.
журнала. «Птюч». — . первое. российское. «кислотное». поколение. .
Развиваются.авангардные.направления.современного.изобрази-
тельного.искусства,. появляются .сквоты,. неформальные. театры,.
fashion-перфомансы.и .пр. .Широкое.распространение.получает.и.
политическое. творчество,. как . в. содержательном. смысле,. так . и,.
например,. в .оформлении. избирательных. кампаний. —. п ожа луй,.
новая. российская. история. не. знала . более. яркого. и . креативно-
го. примера. политкампании. после. «Голосуй,. а. то . проиграешь». .
Появляется. даже. новая,. говорящая. сама. за. себя. профессия. —.
«криэйтор»,.воспетая.в.культовой.книге.«Generation.П»307,.поды-
тоживающей.цепочку.событий.1990-х.
Таким. образом,. в .1990-е. гг. . происходят.процессы. професси-
онализации. и .институционализации. творчества,. с .одной. сторо-
ны,. и . на . некоторое. время. проникновение. его. в . самые. разные.
сферы.жизни . .Именно.в.это.время.появляются.такие .профессии,.
как:.рекламщик,. копирайтер,. дизайнер,.арт-директор,.пиарщик.
и.т.д . . Постепенно.происходит.серьезный.сдвиг.в.трудовых,. цен-
ностных.и.смысловых .ориентациях.общества,.с.увеличением.то -
варного.разнообразия,.увеличивается.число.людей,.вовлеченных.
в. торговлю. . Товарное. разнообразие. быстро. оборачивается. рын-
ком. функционально. однотипных. товаров,. которые. необходимо.
рекламировать,. чтобы. потребитель. понимал. разницу. и . мог . сде-
лать.выбор.
Подобные. периоды. в. истории. обществ,. с . одной. стороны,.
оказываются.самыми .креативными,. с.другой. — . им ею т.«непред-
виденные. последствия»,. из-за . которых. прежняя. активность . и.
производительность. оборачиваются. страхом. перед. будущим. и.
долговременной. стагнацией. . Так,. следствием. сексуальной. ре-
волюции. 1960-х . гг. . в. Европе. и. США . становится . открытие. и . до-
вольно.стремительное.распространение.в.начале.1980-х.гг. .ВИ Ч-
инфекции. . Естественно,. среди. первых. «жертв». болезни. оказа -
лись. те. самые. креативные. первооткрыватели. —. адепты. экзоти -
ческий. путешествий. и . дауншифтинга,. искавшие. и . нашедшие.
«нетрадиционные». сексуальности,. новые. способы. расширения.
307
Пелевин В. Generation «П». 1-е изд. М.: Вагриус, 1999. 336 с.
Глава X
250
Творчество как позитивная девиантность
сознания,. открывавшие. неискушенному. потребителю. экстра-
вагантные. модные. течения . и. наркотический. стиль . жизни308. .
Похожим.образом.сложились .судьбы.многих.из.так .называемого.
поколения. 1990-х,. необязательно.творческого,. столкнувшегося,.
в. отсутствие. информации. и. опыта . потребления,. с . небывалым.
разнообразием,.хлынувшем.из -за.открытых.границ. .Это.поколе-
ние.уже.в .начале .2000 -х .оказалось .перед.фактом.эпидемии.забо-
леваемости.и .смертности.от .болезней,.передающихся.половым.и.
инъекционным.путями309.
Общественный. и. политических. «выдох». 1990-х. гг. . был. про-
низан. стремлением. к. свободе,. либерализации. порядка. и . всеоб-
щему.разнообразию,.с .одной.стороны.и .одними.людьми. . С.дру-
гой.же.стороны.и .для.«других»,.это.время.оборачивается.поиском.
былой.стабильности.на .новой.основе,.и .именно.это.очень .силь -
но.способствует.началу.новой,. затяжной.эпохи .нового ./ .старого.
властного.режима.и .желанной./ .обещанной.«стабильности». .
§4. Новая аномия, «госзаказ» на «креативный класс»
и апофеоз законотворчества
Примерно. с. середины. 1990-х. гг. . в. России. начинает . стреми-
тельно. развиваться. «общество. потребления». . Хотя. о. его. начале.
можно. говорить. уже. с. начала . 1990-х,. когда. российский. рынок.
открылся. для. импортных. товаров. и . на. смену. тотальному. дефи-
циту. пришло.разнообразие. ассортимента. . Однако.в. связи .с .рез-
ким. «обрушением». экономики. и . возникшей. вследствие. этого.
сумасшедшей.инфляцией,.потребовалось.некоторое.время,.пре-
жде. чем. этот . товар. оказался . доступен. не. только . жаждущим. и.
имеющим.средства.для.сверхдемонстративного.потребления,.но.
и.более-менее.существенной.части.общества. .
В.современном.глобализирующемся.обществе,.устроенном.по .
принципу.«мир.как.супермаркет»,.возникают .институциональные.
предпосылки.для.формирования.налаженного .рынка,. массовиза -
308 Cohen J. Making Headway Under Hellacious Circumstances // Science. Journal
of American Association for the Advancement of Science. Vol. 313, 28 July 2006.
P. 470-473 // URL: http://www.sciencemag.org/content/313/5786/470.2 .full.pdf
309 См., напр.: Комлев А.Д. Распространение ВИЧ в России: понимание пробле-
мы и принятые решения // Мониторинг общественного мнения: экономические
и социальные перемены. 2007. No 4(84). С. 130 –138 .
251
ции. распространения. и. потребления. наркотиков. . Наркобизнес.
представляет. собой. глобальную. сеть,. в. которой. мелкие. продав-
цы. и. потребители. тесно . переплетены. . Этот. фактор. обеспечивает.
постоянное. воспроизводство. рынка. наркотиков,. основанное . не .
только. на . экономических. отношениях,. но . и. на . отношениях. до-
верия,. оборот. которых. приводит. к. устойчивому. накоплению. со -
циального. капитала . в. этом. поле. . Выращиваться.и . производиться.
наркотики.могут.в.одной.части.земного .шара,.а .продаваться.и.по -
купаться. — . в. другой.. В.наркобизнесе.существует. множество . мел-
ких.продавцов.и.единицы.действительно.крупных.наркобаронов,.
которые. настолько . защищены. собственными. властными. ресур-
сами,. что .лишь.в .чрезвычайных.исторических.случаях.становятся.
объектом.деятельности.наркополиции. .
«Наркотики».объявляются.«заразой»,.идущей.к .нам.из.запад-
ных.стран. . Контролировать,. регулировать.или .ограничивать.эти.
процессы. объективно. становится. все. сложнее. . Столкнувшись.
с. последствиями. почти . неограниченного. законом . потребления.
наркотиков,. российское. государство. вновь. решает. произвести.
резкий. скачок . — . теп ерь. в. сторону. запрета. . Путем. постоянного.
внесения. поправок. в. Уголовный. кодекс,. государство. пытается.
сдерживать.потребление,.активно .криминализируя.его . .
В.первоначальной.редакции.ст. .2 28 .УК .(и.в.ныне.действую-
щем. также).есть. Примечание:.«лицо,. совершившее. преступле-
ние,. предусмотренное. настоящей. статьей,. добровольно. сдав-
шее. наркотические. средства,. психотропные. вещества. либо. их.
аналоги,.и.активно .способствовавшее.раскрытию.или.пресече-
нию. преступлений,. связанных..., . освобождается. от . уголовной.
ответственности».. К .этому.примечанию.есть.еще.одно,.уточня-
ющее.характер.«добровольной.сдачи»:.«не.может .признаваться.
добровольной. сдачей. наркотических. средств,. психотропных.
веществ. либо. их . аналогов,. изъятие. их. соответствующими. ор-
ганами».. В . данном.случае.стоит . отметить. не . только . появление.
самого. примечания. и. примечания. к. примечанию,. фактически.
склоняющих. граждан. РФ. к. доносительству,. но . и. появление . в.
редакции.2003.г. .«аналогов»310..Таким.образом,.в.редакции.2003.г..
.
310 Появление «аналогии» применительно хотя бы к одному составу преступле-
ния является грубейшим нарушением принципа недопустимости аналогии в
уголовном законе (примеч. редактора).
Глава X
252
Творчество как позитивная девиантность
появляются. ст. . 2 28 .1. — . «незаконное. производство,. сбыт,. пере-
сылка. наркотических. средств,. психотропных. веществ. или. их.
аналогов»,. и. довольно. абсурдная. ст.. 2 28.2. — . «нарушение. пра-
вил. производства,. изготовления,. переработки,. хранения,. уче-
та,. отпуска,. реализации,. продажи,. распределение,. перевозки,.
пересылки,. приобретения,.использования,. ввоза,. вывоза,. либо.
уничтожения. наркотических. средств. или. психотропных. ве -
ществ,. инструментов.или.оборудования,. используемых. для. из -
готовления.наркотических.средств.или .психотропных.веществ,.
находящихся. под. специальным. контролем,. а . также . культиви-
рование. растений,. используемых. в. производстве. наркотиче-
ских.средств.или .психотропных.веществ,. повлекшие.их .утрату,.
если.это.деяние.совершено.лицом,.в.обязанности.которого.вхо -
дит.соблюдение.указанных.правил»,.но .эта .статья .направлена.в.
основном.против.должностных.лиц..
В. 2004 . г. . в ых одит. постановление. правительства. РФ. «Об. ут-
верждении. размеров. средних. разовых. доз. (СРД). наркотических.
средств. и . психотропных. веществ. для. целей. статей. 228,. 228 .1 . и.
229»,.исходя.из .которых.высчитывается .«крупный»,.а .теперь.еще.
и. «особо. крупный». размеры. . Крупный.размер. рассчитывают. из.
соотношения.1:10.СРД,.особо.крупный. — . 1:50. . Но.уже.к .2006.г.,.
законодатели. осознают. собственную. «ошибку». и . отменяют. это.
постановление,. решив,.что.оно.«привело.к.легализации.употре-
бления. наркотиков. и . к . обвальному.росту. смертей. от. их. употре-
бления. в. нашей. стране»311. . В . то. же. время. правозащитники. по.
этому. поводу. высказываются . совсем . иначе:. «новые. нормативы.
лишь.ухудшат.положение.больных.наркоманией.и .поправят.ста -
тистику. борцов. с . наркопреступностью»312. . Решение. об. отмене.
постановления. приводит. к. необходимости. заново. пересчиты-
вать.«крупный».и.«особо.крупный».размеры. . Вместо.легального.
и. защищенного.пространства. возникает.раздолье.для.роста. ста-
тистики.по.наркостатьям,.поскольку.размеры.уменьшаются.в .3 -5 .
раз. .Также,.помимо.крупных.и .особо.крупных.размеров,.которые.
еще.неоднократно.будут.меняться,. в.2006.г. . п оя вл яю т ся .прекур-
соры.наркотических.веществ..
311 Вермишева Э. Крупный размер измельчал // Газета.Ru / 02.02 .2006 // URL:
http://www.gazeta.ru/2006/02/02/oa_187011.shtml. (дата обращения: 03.12 .2010).
312
Там же.
253
15.июня .2006.г. .в ых одит.Постановление.Пленума.Верховного.
суда,.подробно.разъясняющее.понятие.«склонять».—.«склонение.
к. потреблению. наркотических. средств. или . психотропных. ве-
ществ.может.выражаться.в .любых.умышленных.действиях,.в.том.
числе. однократного. характера,. направленных. на . возбуждение. у.
другого.лица.желания .их.потребления:.в .уговорах,.предложения,.
даче.совета.и .т.п .,. а .также.в .обмане,. психическом .и.физическом.
насилии,.ограничении.свободы.и .других.действий,.совершаемых.
с.целью.принуждения». .
После. 2006. г.. У К. еще. не . раз. редактируется,. но . уже. настолько .
часто,. что .уследить.за .этим.могут.только .специалисты. . Возникает.
целый. список.«подвигов»313.ФСКН:. 2004 .г.. — . за прет. ветеринарам.
употреблять.кетамин .при. операциях.животных . — . вещь,. из-за .ко -
торой.очень.много .зверей.погибло.от .болевого.шока;.облава.на .чи -
тателей.Кастанеды.— . представители.ГНК.ходили.по .библиотекам.
и. смотрели.читательские . списки,. и. тех,. кто. читал. Кастанеду,. ста -
вили.на .учет;.2005 .г. .— .за прет.на .выращивание.мака .на .приусадеб-
ных.участках,.в.ряде.регионов.на .продажу.выпечных.изделий.с .ма -
ком;.2006. г. . — . арест. руководителя. фирмы. «Софэкс».за . легальную.
торговлю. легальным,. не . запрещенным. этиловым. эфиром;. запрет.
на.свободную.продажу.марганцовки.в.аптеках. — . 2 00 7.г.,. 2009.г. . — .
.
запрет.на .продажу.широкого.ряда.солей.для.ванн;.2010 .г.. — .за прет.
на.свободную.продажу.семян .зиры.и.петрушки;.2011.г. .—.по к а .еще.
законопроекты. об.уголовном. наказании. за . «систематическое. по -
требление.наркотиков.в.общественных.местах»,.запрет.на .курение.
кальяна;. 2012 –2013.
—.
внесение. изменений. в. трудовой. кодекс,.
связанные. с. увеличением. количества . профессий,. недоступных.
для.потребителей.наркотиков,.инициативы,.связанные .с.лишени-
ем. прав. и. недопущением. к. их. получению. для. лиц,. единожды. (!).
зарегистрированных.как .потребители.и.т.п ..
В. настоящее. время. развитие. российского. общества. потре-
бления. приближается. к. уровню. стран,. где. эта . форма. социаль-
ной. дифференциации. стала . формироваться.значительно .рань-
ше314. . В . таких. странах. скорость. и . частота . производства. новых.
313
О «подвигах Геракла» отечественного Госнаркоконтроля — ФСКН см.: Ги-
линский Я.И. Запретительный акцент // Независимая Газета. 18 .12 .2013 .
314
См., напр.: Дмитриева А.В. Человек в обществе потребления. Новые формы
контроля в современном обществе. В: Девиантность в обществе потребления /
Глава X
254
Творчество как позитивная девиантность
потребностей. прямо. пропорциональны. (может. быть,. потребно-
сти. опережают). разнообразию. предложений,. возникающих. на .
рынке. товаров. и. услуг. . Смена. ориентиров. социума. от . трудовой.
деятельности. в. сторону. творческой,. а . затем. к. потребительской. и.
гедонистической,. приводит. не . только .к . увеличению. значимости,.
распространению.и .росту.популярности.тех.вещей,. которые.либо.
напрямую. приносят. удовольствие,. либо. существенно. сокращают.
путь. к . нему,. но . и. к. поискам. и. попыткам. «превращения». самих.
потребительских. практик. в. «креативные».. В.И. . Ильин. отмечает,.
что. «в. креативном. потреблении. индивид. получает. удовольствие.
не. столько .от . самого . предмета,. сколько . от .возможности. реализа-
ции.своего .творческого.потенциала.. В.его .основе .лежит .гедонизм.
не. пассивного . потребителя,. а . творца»315. . Однако. не . всегда. легко .
с. этим. согласиться,. поиск. творчества. в. потребительских. практи-
ках. или. «закладывание». его . в. потребление. может . и. обнадежива-
ет. в. каком-то . смысле,. но. и. обесценивает. творчество. как. продукт.
инновации,. получающий. развитие. после. своего . возникновения. .
Креативные. потребительские. практики. сменяют . друг. друга. с. бе-
шеной. скоростью,. а . время. их . уникального. существования. на -
столько.мало,.что .после .не .остается.ничего,.даже.символа . .
2000-е .гг., . уже.вошедшие.в.историю.как.«путинская.эпоха»,.
характеризуются,. с. одной. стороны,. процессами. упорядочива-
ния. и. стабилизации. в. разных. областях. жизнедеятельности. . С.
другой. стороны,. они . похожи. на . затянувшийся. «вдох»,. сопро-
вождающийся.«закупориванием».и.«вакуумизацией».общества..
Стремление. к. стабильности. и. монополизации. власти. в . руках.
«сильного». начальника. порождает. новые . продукты. време-
ни.. Сначала. появляется . класс. менеджеров. и. переименование.
всех. профессий. в. «менеджеры. по ...»,. потом . креативные. инду-
стрии. и. креативный. класс,. самоопределяющиеся. и. определя-
емые. через. количество . друзей. в. фэйсбуке,. и . свежесть. модели.
айфона. . Происходит. повальная . капитализация. образования:.
от. размножения. частных. вузов. до. объединения. государствен-
ных.в.большие.корпорации,.внутри.не.связанные .между.собой..
под ред. Я.И. Гилинского, Т.В. Шипуновой. СПб.: Изд-ий дом «Алеф-Пресс»,
2012. С. 327–357.
315
Ильин В.И. Креативный консюмеризм как тренд современного общества по-
требления // Журнал социологии и социальной антропологии. 2011. Т. XIV. C . 48.
255
Параллельно. идет. введение. платных. уроков. в. школе . и . сокра-
щение. образовательных. программ,. распространение. частных.
образовательных. курсов. более. функционального. толка .
—.
от.
«как.быть.лидером.и.научиться.вести .переговоры».до.«как.стать.
стервой. и. соблазнить. мужчину. за . одну. секунду».. Творчество.
и. его . продукты. также . стремительно. капитализируются,. все.
больше. превращаясь. в. части. интерьеров. для. креативных. про-
странств. и . public spaces.. На. смену. разнообразию. субкультур.
1990-х. приходят. хипстеры,. взявшие. по . чуть-чуть. из . каждой. и.
держащие.в .обеих.руках.по .гаджету..
Состояние. современного. российского. общества. многие. на -
зывают.аномичным316. .Так,.например,.В . .Кривошеев.отмечал .его.
стремительную. криминализацию,. объясняя. этот. процесс. тем,.
что.«преступный.социальный.мир.уже.не .находится.на.социаль-
ной. обочине,. он. — . на . авансцене. общественной. жизни,. оказы -
вает. существенное. воздействие. на. все. ее . грани»317. . Между. тем,.
происходящие. активные. действия. по. криминализации. отдель-
ных.явлений,.вроде.потребления.наркотиков.и .«пропаганды.не-
традиционной. ориентации»,. все. больше. похожи . на. инструмент.
отвлечения.внимания .населения .от.реальных.проблем.и .активи -
зации.моральной.паники. .
Одним. из. процессов,. «способствующих». конструированию.
моральной. паники . становится . «документальная. криминализи-
ция»,. которая. сама . по. себе. является. мощным. инструментом. и.
доказательством. необходимости. паниковать . . Так,. если . бы. нар-
котики. были. легальны,. они . вряд. ли . бы. стали . объектом. столь.
напряженного. дискурса. . Доказательством. этого . служит. пример.
разрешенных,. хотя .не.менее.вредных,. алкоголя. и .табака. . Таким.
образом,. процессы. конструирования. моральных. паник . и. кри-
минализации. отдельных. явлений. во . многом. связаны. . Началом.
316 См., напр.: Штомпка П. Социальное изменение как травма // Социологические
исследования. 2001. No1; Штомпка П. Культурная травма в посткоммунистиче-
ском обществе // Социологические исследования. 2001. No2; Горяинов В.П. Кри-
терии поступательности, обратимости, стагнации и предсказуемости социального
времени // Социологические исследования. 2006. No4; Кривошеев В.В . Короткие
жизненные проекты: проявление аномии в современном обществе // Социологи-
ческие исследования. 2009. No3. С. 57–67.
317
Кривошеев В.В. Особенности аномии в современном российском обществе //
Социологические исследования. 2004. No3. С . 93–97 .
Глава X
256
Творчество как позитивная девиантность
в.обоих.случаях.служит.конструирование.преувеличенной.опас -
ности. какого -либо. явления,. например,. при. помощи. ссылок . на.
нормативные. документы. медицинского. и . правового. характера. .
Затем,. для. убедительности,. эти . явления. конструируются. как .
угрожающие.моральному.порядку.общества.
Нелегальный. статус. наркотиков. становится. важным . аргу-
ментом. в. вопросах. совершенно. разных. уровней. . На. уровне. мо-
рали,. так . как . именно . декларация. о . подрыве. моральных. ценно-
стей.общества.по .разным.причинам.становится.наиболее.веской.
причиной. для. исключения . всякого . посягнувшего. на . них . . Даже.
если. этот. «аморальный. акт». является . сугубо. индивидуальным,.
не. затрагивающим. ничего. общественного. . Таким. образом,. сле-
дуя. логике. П. . Сорокина,. любое. преступление,. обозначенное.
уголовным.правом.в .качестве.такового,.не .является.им .по.своей.
природе,. но . вследствие. существования. морального. дискурса,. в.
частности,.может .быть.таковым.обозначено318. .
На. индивидуальном. уровне. отношение. к . наркотикам. как .
к. универсально. вредной. субстанции. изменилось . в. пользу. бо-
лее. дифференцированного. подхода. . Особенно. это. касается. се-
годняшней. молодежи. и . тех,. чья. молодость. пришлась. на . начало.
1990-х. —. с ередину. 2000 -х . гг. . О . том,. что. существуют. «легкие». и .
«тяжелые». наркотики,. теперь. не . знают. только . совсем. старшее,.
не. интересующееся. данным. вопросом,. поколение,. либо. отъ-
явленные. «генералисты»,. не . приемлющие. никаких. различий. .
На. какое-то . время. потребление. наркотиков. опять . приобретает.
функциональный. смысл . —. в озн ик а ет. культуры. отдыха. на . вы -
ходных. —. к огда. «менеджеры. по»,. закончив . рутинную. офисную.
неделю,.прерывают.ее.резким.скачком .в .алкогольно-наркотиче-
ский.weekend. .
Государство. же,. конструировавшее. моральную. панику. вокруг.
наркотиков. в. начале. прошлого. десятилетия,. может . и . готово . ис-
пользовать. прежние. «моральные». рычаги,. но . их. эффективность.
сейчас. находится. под. большим. вопросом.. Во-первых,. сентенция.
о. том,. что . наркотики. — . э т о. источник. заразы. и. падения. нравов. с.
«дикого».Запада,.больше.не.работает. .Многое.западное.стало .бли-
же.и.милее.современному.российскому.потребителю,.чем.«наше»,.
318
Сорокин П.А. Преступление и кара, подвиг и награда. СПб., 1914. См. также:
Конструирование девиантности / ред. Я. Гилинский. СПб.: ДЕАН, 2011.
257
которого,. впрочем,. почти. не . осталось..
Современный. житель.
России. между. товаром. российского. и. западного. производства,.
не. задумываясь,. выберет. второй. . Во-вторых,. потребительский.
опыт,. который. приобрело. первое. постсоветское . поколение . мо -
лодых,. был. передан. следующему,. более. молодому. . Вряд. ли .новые .
молодые. смогут. поверить. в. одинаково. разрушительные. послед-
ствия. всех. наркотиков,. в. неизбежный. «мостик». между. легкими.
и. тяжелыми. наркотиками. и. прочие. стереотипы. . В. то . же . время.
самих. наркотиков. за . последние. 20. лет . «активной». войны. с . ними .
точно.не .стало .меньше,.более.того,. наркобизнес.стал .глобальным.
и,. по . мнению . многих. исследователей,. только . укрепился. за . счет .
государств-борцов.с.наркотиками. .О б .этом.пишут.не.только .пред-
ставители. европейской. элиты,. чьи . государства. уже. давно. пред-
приняли. меры. по . сокращению. наркобизнеса,. но . и . американцы,.
в. целом. ведущие. аналогичную. российской. наркополитику.. Даже.
российские.экономисты,.такие .как.Л . . Тимофеев319,.подтверждают.
существование. позитивной. корреляции. между. запретительной.
политикой.и.укреплением.наркобизнеса. .
Сейчас. же. наркотики. постепенно . перестают. быть. «модны-
ми»,. а. их . потребление. все. меньше. носит. стилистический. или.
стилизирующий. характер,. т.к . . н а. смену. им . приходят. практики.
изощренного.отрицания.консюмеризма.и.креативного.отказа .от.
всего. ненормативного. или .неэкологичного. . Тот.самый.креатив-
ный.класс,.о .котором.Д .А . .Медведев.писал .в .Твиттере,.выбирает.
вегетерианский.фалафель. и .необременительную,. сохраняющую.
позитивную. ауру,. работу. в . сконструированных. как . креативные,.
пространствах. .И .даже.в.ночных .клубах.теперь.предпочитают.не.
танцевать,. закинувшись. экстази,. а . фотографировать. свое. отра-
жение.в .зеркале.туалета,.чтобы.выложить.в .инстаграм.(instagram).
и.чекиниться.(check-in).в .форсквер.(foursquare).
Происходит. нормативизация. и . легитимация. жизни,. обстав-
ленной. техническими . новинками . и . постоянно. обновляющи-
мися.приложениями. для. них. . Мы.чувствуем.себя. креативными,.
потому. что. каждый. день. вынуждены. осваивать . эти. новинки,. и.
искать. места,. где. фалафель. аутентичнее,. забывая. о. том,. что. в.
319 Тимофеев Л.М . Наркобизнес. Начальная теория экономической отрасли
(3-е изд. перераб. и доп.) . М .: РГГУ, 2003; Тимофеев Л. Мир без наркотиков?
Забудьте! // «Московские Новости». No27 от 20–26 июля 1999.
Глава X
258
Творчество как позитивная девиантность
Европе.он .продается.в .тех.же.киосках,.что.и .кебаб.(шаурма). .Мы.
больше.не .живем .своей.жизнью.или .жизнью .для.себя,.мы.живем.
для.них,.для.тех,.кто .в.контакте,.фэйсбуке.или.твиттере. . Раньше.
мы. хотели . «как. в. телевизоре»,. но. здесь,. а. сейчас. «креативные.
мы».уже.там,.жаждущие.одобрения.от.таких .же. — . п ог л ощенных.
собиранием.«лайков».и.увеличением.количества.перепостов. .
Сегодня. меняется. не. столько. восприятие. или . понимание.
творчества,.сколько.сам.его .механизм . . Акт.перевоплощения.по-
ражает. своей. простотой. —. ч тобы. быть. успешным. «творцом». и.
получать. лайки. достаточно. уметь. пользоваться. камерой. в . теле-
фоне. или . писать . хлесткие . фразы. в. фэйсбуке. . Нужно. ли . возме-
щать. ресурсы,. совершая. такие. однотипные. действия,. есть . ли . в.
этом.теперь.необходимость?.
Творческая. деятельность. и . ее . восприятие. становятся. на -
столько. простыми. и . доступными,. что. фактически. само . творче-
ство. вытесняется. из. этих. занятий. . «Современные. игрушки. на -
столько. совершенны,. что. воображение. становится. излишним,.
ребенку.порой.остается .лишь .нажимать .на.кнопки. . А .это.чрева-
то. тем,. что . самый. важный. человеческий. ресурс. —. сп ос обность.
к. творчеству.
—.
просто. исчезнет»320. . Подобно. детям,. которым.
больше. не. нужны. «нормальные». игрушки,. современные. взрос-
лые. все. больше. походят. на. не. наигравшихся. в . детстве. детей,. а.
дети.все .больше.рискуют.не.вырасти. . Социальные.сети .с.их .чет-
ко. выстроенной. системой. поощрения. / . исключения,. постоян-
ное.воспроизводство.по.сути.однотипных.технических.новинок,.
принуждающее.осваивать.даже.неудобные.вещи,.но.более.новые.
и.«продвинутые»,. создают.новые .формы.социального.контроля. .
А.потребление.наркотиков.теперь.оказывается .в .списке.«класси-
ческих. зависимостей»,. уступив. место . новым . формам. зависимо-
стей.сетевых,.доступных.для.каждого. .
320
Ильин В.И. Игра без фантазии // Журнал «Огонёк». No37 (5297). 23 .09.2013 //
URL: http://www.kommersant.ru/doc/2270471 (дата обращения: 15.11 .2013).
259
Авторы. очередной. коллективной. монографии. по. девианто-
логии. попытались . привлечь. внимание . читателей. к. увлекатель-
ной.проблеме.соотношения.негативных.и.позитивных .девиаций,.
рассматривая. различные.виды.творчества.как .проявления.деви-
антности.
Многие. наши. предварительные. задумки. не. удалось. реали-
зовать. в . условиях. весьма . ограниченных. возможностей. (прежде.
всего,. финансовых,. да. и .организационных).проведения. обшир-
ных. эмпирических. исследований. . Как. во. всех . наших . совмест-
ных. трудах,. точки . зрения. авторов. не. всегда. совпадают. . Но. мы.
это.расцениваем.скорее.как .достоинство.(разнообразие.научных.
подходов),.нежели .недостаток. .
Сравнительно.небольшой.объем.монографии.—.л иш нее.сви -
детельство. недостаточной. разработанности. основной. темы . мо -
нографии:. «творчество. как . девиантность». . Остается. надеяться,.
что. наш . скромный. труд. послужит. импульсом. для. дальнейших.
исследований. в. предлагаемой. области. девиантологии. (социо-
логии. девиантности. и . социального. контроля). . В . частности,. не.
только.теоретический,. но.и .значимый.прикладной.характер.но -
сит. проблема. соотношения . негативных . / . позитивных . девиации.
в. каждом. конкретном. обществе. и . возможностей. «замещения».
негативных.девиаций.позитивными,.как .средством.удовлетворе-
ния.неутолимых.потребностей.людей.в.самоутверждении,.само-
реализации. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
260
Творчество как позитивная девиантность
Литература321
1..
Айдинян.Р.М. .Введение.в.теорию.социальной.организации. .
—.
.
Л.: .ВПШК,.1980. . (1)
2..
Айтматов.Ч. .Какой.из.меня .космополит.с.таким.лицом?.//.
Газета. «Труд»,. 16.06.2008 .//.URL:. http://www.newsland.ru/
news/detail/id/266138/cat/16.(дата.обращения:.20.11.2010)..
(10)
3..
Алекси.Р. . Понятие.и .действительность.права.(ответ.юриди-
ческому.позитивизму). .— .М., .2011. . (8)
4..
Армер. Л.А ., . Ерофеева. А .И,. Коваленко. С.Э., . Суслин. А.Н. .
Молодежные.субкультуры.Санкт-Петербурга. .
—.
СПб.,..2009.//.
.
URL:. http://soprotivlenie.su/slovo/subkultura.pdf. (дата. обра-
щения:.10 .11.2013). .(9)
5..
Атрибутивные. теории. // . URL:. http://www.geniusrevive.com/
ru/atributivnye-teorii.(дата.обращения:.10 .10 .2013). .(3)
6..
Барт.Р. .Мифологии. .—.М .,.Академический.проект,.2008 . .(2)
7..
Батищев.Г.С. . Творчество.и .рациональность.(к.определению.
понятия. человека). . В:. Человек,. творчество,. наука. .
—.
М.: .
Наука,.1967. .(1)
8..
Батищев. Г.С. . Творчество. с. собственно. философской. точки.
зрения.(К.вопросу.о.созидательном.назначении .человека .во.
Вселенной). .В:.Наука.и.творчество. .Методологические.про-
блемы. .— .Ярославль,.1986. .(1)
9..
Батищев. Г.С. . Введение. в . диалектику. творчества. . —. СПб.: .
РХГИ,.1997. .(1)
10. .
Бауман.З . .Свобода. .— .М., .Новое.издательство,.2006. .(2)
11. .
Белоусов.К .Ю. . . Социальный.контроль.девиантности.в .сре-
де.студенческой.молодежи.// .Вестник.Орловского.государ-
ственного. университета. . Серия:. Новые. гуманитарные. ис -
следования. .2 0 1 2 . .No.5 .(25).
12. .
Бергер. П., . Лукман. Т. . Социальное. конструирование. реаль-
ности. . —.М .,.1995. .(2,.8)
13. .
Библер.В .С. . Мышление.как.творчество.(Введение.в .логику.
мысленного. диалога). . — . М .: . Изд-во . политической. литера-
туры,.1975. .(1)
321
В скобках указывается номер главы, в которой используется соответствую-
щий литературный источник.
261
14..
Блувштейн. Ю .Д.,. Добрынин. А .В. . Основания. криминологии. .
Опыт.логико-философского.исследования. . — . Минск,.1990. . (8)
15. .
Бодрийяр. Ж. .
Символический. обмен. и . смерть. .
—.
М.: .
Добросвет,.2000 . .(2)
16. .
Боровский. А . .
Арт-акционизм:. искусство. провокации. и.
искусство. реагировать. на . провокацию. // . Новая. Газета. .
07.10 .2013 . .(1)
17. .
Брайан. Уци. . Источники. и . последствия. укорененности. для.
экономической. эффективности. организации:. влияние. се-
тей. /. Анализ. рынков. в. современной. экономической. соци-
ологии./ .отв.. ред.. В.В.. Радаев,. М.С.. Добряков.. — . М.:.ГУ-
ВШЭ,.2007 . .(7)
18..
Бреннан. Дж., .
Бьюкенен. Дж..
Причина. правил. .
Конституционная.политическая .экономия.. —.С Пб., .2005.. (8)
19. .
Бродель. Ф . . Материальная. цивилизация,. экономика . и . ка -
питализм. . X V–XVIII.вв. . Т. . 1. . Структуры.повседневности. . —.
М.: .Весь.Мир,.2006. .(2)
20. .
Брокмейер. И .,. Харре. Р. . Нарратив:. проблемы. и . обещания.
одной. альтернативной. парадигмы. // . Вопросы. философии. .
2000. .No3. .(2)
21. .
Бурдье. П. . Формы. капитала. // .Экономическая. социология. .
2002. .Т. .3 . .No5. .(7)
22. .
Бурдье.П. . Различение:.социальная.критика.суждения./.пер. .
с. фр. . О.И . . Кирчик. // . Западная. экономическая . социоло-
гия:.Хрестоматия.современной.классики ./ .сост. . и .науч. . ред. .
В.В. . Радаев. . М.: . Российская. политическая. энциклопедия.
(РОССПЭН),.2004 . . (10)
23. .
Бурдье.П. . Дух.государства:.генезис .и .структура.бюрократи-
ческого. поля;. От. «королевского. дома». к . государственному.
интересу:.модель.происхождения.бюрократического.поля.//.
.
Бурдье. П. . Социология. социального. пространства. .
—.
М.: .
СПб., .2005 . .(8)
24. .
Ван. Дейк. Т.А . . Дискурс. и. власть:.Репрезентация.доминиро-
вания.в .языке.и .коммуникации. .—.М ., .2013 . .(8)
25. .
Ван.Хук.М . .Право.как .коммуникация. .—.СПб., .2012 . .(10)
26. .
Варывдин.М. . Только.силовыми .методами.эту.проблему.ни -
когда. не. решить. // . Газета. «Коммерсантъ». . No67/II. (4608). .
18.04 .2011 . .(10)
Литература
262
Творчество как позитивная девиантность
27. .
Введение.в .социологию.науки./ .ред. . С.А . . Кугель,. Н.С. . Чер-.
някова. .— .СПб.: .Ун-т .экономики .и .финансов,.1992. .(1)
28. .
Вентули. Л. . От. Мане. до.Лотрека. . —. М .: . Иностранная. лите-
ратура,.1958. .(1)
29..
Вермишева. Э .. Крупный. размер. измельчал . // . Газета.Ru. / .
02.02 .2006. // . URL:. http://www.gazeta.ru/2006/02/02/oa_187011.
shtml.(дата.обращения:.03.12.2010).. (10)
30. .
Взаимодействие. науки. и. искусства. в . условиях. НТР. // .
Вопросы.философии. .1976. . No10. .(1)
31..
Винер.Е ..Общественные.движения.и.социальная.идентичность.// .
.
Общественные. движения. в. современной. России:. от. социаль-
ных.проблем.к .коллективному.действию. . — . М.,.1999.. (7)
32. .
Выготский. Л.С. . Психология. искусства. .
—. М .: . Искусство,.
1968. .(1)
33. .
Выставка. Шарунаса. Сауки.в .KUMU.// .URL:.http://evelina-
mylifeinart.blogspot.ru/2012/01/kumu.html. (дата. обращения.
16.07 .2013). . (1)
34. .
Гаврилова. Т.В . . Политика. советской. власти . в . отношении.
кинематографической.интеллигенции.в.20 –30 -е.гг. . XX .в . . // .
Известия. Российского. государственного. педагогического.
университета.им. .А .И . .Герцена. .Т. .1 3 . .No36. . 20 0 7 . .(10)
35. .
Гаджиев. Г.А . . Онтология. права:. (критическое. исследование.
юридического.концепта.действительности):.монография. .—.
М.,.2013 . .(8)
36. .
Гегель.Г.В.Ф . .Наука.логики . .— .М.: .Мысль,.1971. .Т. . 2 . .(1)
37. .
Гегель.Г.В.Ф.. Работы.разных.лет.. В.2 .т.. Т.. 2.. —. М.:.Мысль,.
1971. . (1)
38. .
Гегель. Г.В.Ф . . Энциклопедия. философских. наук. .
—.
М.: .
Мысль,.1975. . Т. .2 . . (1)
39. .
Герои. страны. . Ангелина. Прасковья. Никитична. // . URL:.
http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9249. (дата.
обращения:.11 .12 .2013). .(5)
40. .
Геташвили.Н.В., .Лукичева.К.Л . .Постимпрессионизм. .— .М.: .
Олма-Пресс,.2004 . .(1)
41. .
Гидденс. Э . . Устроение. общества. . Очерк. теории. структура-
ции. . —.М .,.Академический.Проект,.2003 . .(2)
42. .
Гилинский. Я .И . . Социальное. насилие. и... . с мы сл . жизни . . В:.
Исследование.сознания .и .ценностного.мира.советских .лю -
263
дей.в .период.перестройки.общества. .Информационные.ма -
териалы. .Вып. .6 . .— .М.: .ИС.АН.СССР,.1990. .(1)
43. .
Гилинский. Я .И . . Тема. смерти.
—.
тема. жизни:. философия.
социологии. . В:. Фигуры. Танатоса. . Философский. альманах. .
Пятый.выпуск. .СПб.ГУ,.1995. .(1)
44. .
Гилинский. Я .И .. Социология. девиантного. поведения. и . соци-
ального. контроля.. В:. Социология. в . России. / .ред. . В .А .. Ядов.. — .
М.,.1998. . (6)
45. .
Гилинский. Я.И . . Криминология:. Теория,. история,. эмпири-
ческая.база,.социальный.контроль. .— .СПб.: .Питер,.2002 . .(1)
46. .
Гилинский. Я.И . . Петербургская. девиантология. и . девиант-
ность.в .Петербурге. .В .: .Санкт-Петербург.в.зеркале.социоло-
гии./ .ред. . В.В. . Козловский. .—.СПб., .2003 . .(6)
47. .
Гилинский.Я . .Девиантология. .—.СПб.: .Юридический.центр.
Пресс,.2004 . .(2)
48. .
Гилинский. Я .И. .
Конструирование. девиантности:. про-
блематизация. проблемы. (вместо. предисловия). //.
Конструирование. девиантности:. монография. . Составитель.
Я.И. . Гилинский. .—.СПб .,.2011. . (8)
49. .
Гилинский.Я .И. . Девиантология:.социология.преступности,.
наркотизма,. проституции,. самоубийств. и . других. «отклоне-
ний»:.монография. .—. 3-е.изд. .—. СПб.,.2013 . .(3)
50. .
Гилинский.Я.И . .Социальное.насилие:.монография. .— .СПб.: .
«Алеф-Пресс»,.2013 . .(6)
51..
Гилинский. Я.И .. Исключенные. навсегда.. В:. Гилинский. Я .И. .
Девиантность,.преступность.и .социальный.контроль.в .«новом.
мире». .Сборник.статей..— .СПб .:.«Алеф-Пресс»,.2013..(6)
52. .
Гилинский. Я .И. . Запретительный. акцент. // . Независимая.
Газета. . 18 .12 .2013 . . (10)
53. .
Гилинский. Я ., . Раска. Э . . О. системном. подходе. к . откло -
няющемуся. поведению. // . Известия. АН. Эстонской. ССР. .
Общественные.науки. .1981. .No30. .(1)
54. .
Гирц.К. . Интерпретация.культур. .—. СПб.,.2004 . .(2)
55. .
Горяинов. В .П. .
Критерии. поступательности,. обратимо-
сти,. стагнации. и . предсказуемости. социального. времени. //.
Социологические.исследования.. 2 0 06. . No4. .(10)
56. .
Готиковедение. .Статья.в .6 .частях .о.субкультуре.готов .//.URL:.
http://gothicology.goths.ru/.(дата.обращения:.10 .11.2013). .(9)
Литература
264
Творчество как позитивная девиантность
57. .
Готы. и . кладбища. //. URL:. http://neogot.ru/goth_stat31.html.
(дата.обращения:.15 .11.2013). .(9)
58..
Гофман.И. . Анализ.фреймов:.эссе .об.организации.повседнев-
ного.опыта . . —. М.:.Институт.социологии.РАН,.2003. . (2)
59. .
Грановеттер. М . . Сила. слабых. связей. //. Экономическая. со -
циология. .2 0 09. .Т. .1 0 . .No4. .(7)
60. .
Грицаенко. В. . Социальный. капитал. и. гражданское. обще-
ство.// .URL:.http://scd.centro.ru/dover.zip. . (дата.обращения:.
12.11.2013). .(7)
61. .
Грязнов. Б .С. . Логика,. рациональность,. творчество. .
—.
М.: .
Наука,.1982. .(1)
62. .
Девиантность. и. социальный. контроль. в . России. (XIX–.
XX. вв .):. тенденции. и. социологическое. осмысление. / . ред. .
Я.И. . Гилинский. .—.СПб .: .Алетейя,.2000 . .(6)
63. .
Дмитриева. А .В. . Человек. в. обществе. потребления. . Новые.
формы.контроля.в .современном.обществе.// .Коллективная.
монография. под. ред. . Я .И. . Гилинского. Т.В. . Шипуновой. . —.
СПб.: .Изд. .дом.«Алеф-Пресс»,.2012 . .(10)
64. .
Дубина. И .Н. . Математико-статистические. методы. в. эмпи -
рических. социально-экономических . исследованиях:. учеб. .
пособие. .— .М.: .ИНФРА-М . .2 0 1 0. . (5)
65. .
Ерышев. О .Ф., . Спринц. А .М . . Личность. и . болезнь. в . творче-
стве.гениев . .—. СПб.: .НИПНИ.им . .В.М . .Бехтерева,.2010 . .(4)
66. .
Жирнов. Е. . История. No2.// .Журнал. «Коммерсантъ. Власть». .
No4.(1009). .0 4 .02 .2013 . .(10)
67. .
Жукова. О.А . . Теория. творчества. и . современное. образова-
ние.// .URL:.http://www.den-za -dnem.ru/page.php?article=368.
(дата.обращения:.11 .11 .2013). .(3)
68. .
Зайкин.Н.И. .К .социологическому.портрету.новых .социаль-
ных.движений.// .Социс. .1991. .No11. .(7)
69. .
Заостровцев. А.П. . Идеалы. конституционной. экономики. и.
российская. реальность.. Актуальные. экономические. про-
блемы. России. / . под. общ. . ред. . Л .Э. . Лимонова..
—.
СПб.,.
2005.. (8)
70. .
Звоновский. В.Б . . Повседневное. межиндивидуальное. без-
личное. доверие. как . фактор. хозяйственной. деятельности. //.
Мир.России. .2 0 0 7 . .Т. .X VI. .No2. .(7)
71. .
Змановская. Е.В . . Девиантология:. психология. отклоняюще-
гося.поведения:.учеб.. по собие. .—.М . .Академия,.2003 . .(2)
265
72. .
Ильенков. Э.В. .
Противоречия. мнимые. и. реальные. .
В:.
Диалоги:. Полемические. статьи . о . возможных . последствиях.
развития.современной.науки. . —.М .: .Политиздат,.1979. .(1)
73. .
Ильин. В.И . . Игра. без. фантазии. //. Журнал. «Огонёк». . No37.
(5297). .
23.09.2013 . // . URL:. http://www.kommersant.ru/
doc/2270471.(дата.обращения:.15 .11 .2013).(10)
74. .
Ильин.В .И. .Креативный.консюмеризм.как.тренд.современ-
ного. общества.потребления.// .Журнал.социологии. и .соци-
альной.антропологии. .2 0 1 1. .Т. .X IV. . (10)
75. .
Ионин. Л .Г. . Георг. Зиммель.
—.
социолог. .
—.
М.:. Наука,.
1981..(1)
76. .
Искусство. . От.культуры.аборигенов.до.американского.поп -
арта.и .от.мастеров.Возрождения.до.постмодернизма. . —. М.: .
Арт-Родник,.2002 . . (1)
77..
Йоас.Х ..Креативность.действия..— .С Пб .:.Алитейя,.2005. .(1,.8)
78. .
Карцев. В.П. . Социальная. психология . науки. и . проблемы.
историко-научных.исследований. .— .М.: .Наука,.1984. .(1)
79..
Кашанина.Т.В ..Юридическая.техника:.учебник..—.М .,.2007..(8)
80. .
Кёстинг.Ю . .Мария.Каллас. .— .М.: .Аграф. .2 0 0 1. .(5)
81. .
Киссель.М .А . . Философская. эволюция. Ж. -П. . Сартра. . — . Л.: .
Лениздат,.1976. .(1)
82..
Китаев-Смык.Л.А..Психология.стресса..— .М .:.Наука,.1983..(1)
83. .
Клауорд. Р., . Оулин. Л. . Дифференциация. субкультуры. . В:.
Социология.преступности. .—.М .: .Прогресс,.1966. .(9)
84. .
Клейберг.Ю .А. . Ювенальная. девиантология. . —. Saarbrücken:.
Palmarium.Publishing,.Germany,.2012 . .(3)
85. .
Клейберг.Ю.А . . Ювенальная.психология.девиантного.пове-
дения. .— .Нальчик,.2013 . .(3)
86. .
Клейберг. Ю .А . . Основы. психологии. девиантного. поведе-
ния:.монография. .—.СП б.,.2014 . .(2,.3)
87. .
Клейберг.Ю .А . .Девиантология:.схемы,.таблицы,.коммента -
рии:.учеб. .п ос обие. .—. М., .2014 . . (3)
88. .
Ковальчук. М .А. .
Профилактика. девиантного. поведения.
старшеклассников:.дисс. .на.соиск . .уч. .с т. .. . . .д -ра.пед. .наук. .—.
.
Ярославль,.2002 . .(2)
89. .
Колупаев.Г.П.,.Лакосина.Н.Д .,.Журнавлев.Г.П. . Экспедиция.
в.гениальность:.Психобиологическая.природа.гениальной.и.
одаренной. личности. (Патографические. описания. жизни . и.
творчества.великих.людей). .—.М .: .Новь,.1999. .(1,.4)
Литература
266
Творчество как позитивная девиантность
90. .
Комлев. А .Д. . Распространение. ВИЧ. в . России:. понимание.
проблемы.и.принятые.решения.// .Мониторинг.обществен-
ного.мнения:.экономические.и .социальные.перемены. .2 0 0 7 . .
No4(84). .(10)
91. .
Комлев. Ю .А . . Теории. девиантного. поведения. .
—.
Казань,.
2013. .(2,.3)
92. .
Комлев. Ю .Ю ., . Сафиулин. Н.Х . . Социология. девиантного.
поведения. .—. Казань,.2006. .(2)
93. .
Конкурс. готических . стихов . //. URL:. http://my.neogot.ru/
blog/neogot/83.html.(дата.обращения:.15 .11.2013). .(9)
94. .
Конструирование. девиантности:. монография. // . состави -
тель.Я .И . .Гилинский. .—. СПб.,.ДЕАН,.2011 . .(2)
95. .
Котельникова. Т.М . . Импрессионизм. .
—.
М.: . Олма-Пресс,.
2005. .(1)
96. .
Коулман. Дж. .
Капитал. социальный. и . человеческий. // .
Общественные.науки.и .современность. .2 0 0 3 . .No2. .(7)
97. .
Коэн. А..
Содержание. делинквентной. субкультуры. //.
Социология.преступности. .—.М .,.1966. .(5)
98. .
Креативность. и . девиации. поведения. //. URL:. http://psyera.
ru/kreativnost-i-deviacii-povedeniya-343.htm. (дата. обраще-
ния:.20 .12 .2013). .(3)
99. .
Креативность.личности.//.URL:.http://psyera.ru/kreativnost-
lichnosti-579.htm.(дата.обращения:.12 .12 .2013).(3)
100. . Кречмер.Э . .Гениальные.люди. .—.СПб.: .Академический.про-
ект,.1999.(1,.4)
101. . Кривошеев. В.В . . Особенности. аномии . в. современном. рос-
сийском.обществе.// .Социологические.исследования. . 20 0 4 . .
No3. .(10)
102. . Кривошеев. В .В. . Короткие. жизненные . проекты:. проявле-
ние. аномии . в. современном. обществе. // . Социологические.
исследования. .2 0 09. .No3. .(10)
103. . Кун.Т. .Структура.научных.революций. .— .М .: .Прогресс,.1975.. (1)
104. . Лаборатория.селекции.и .первичного.семеноводства.коноп -
ли. // . Краснодарский. научно-исследовательский. институт.
сельского. хозяйства. им . . П.П. . Лукьяненко. // . URL:. http://
www.kniish.ru/departaments/hemp. .(10)
105. . Лауреаты.Нобелевской.премии. .Энциклопедия. .В.2.т. .—. М.: .
Прогресс,.1992. . (1).
267
106. . Лебедева. Л.Г.,. Ростова. А .В., . Ургалкин. Ю .А . . Концепции.
общества. риска. в . социологическом. дискурсе. // . Вестник.
Самарского. муниципального. института. управления. . 2 0 14 . .
No.2 .(29).
107.. Лем.С..Модель.культуры.// .Вопросы.философии..1969..No8. .(2)
108. . Лесны. И. . О . недугах. сильных . мира. сего . (властелины. мира.
глазами.невролога). .—. Прага:.Графит,.1990.. (1)
109. . Лешкевич. Т.Г. . Философия. науки. . Традиции. и. новации. . —.
М.,.2001 . .(2)
110. . Лиотар. Ж. - Ф. . Состояние. постмодерна. . —. СПб., . Алетейя,.
1998. .(2)
111. . Лиотар.Ж. -Ф . . Постмодерн. в. изложении .для. детей. . Письма.
1982-1985. .—.М .,.РГГУ,.2008 . . (2)
112. . Личко. А .Е. . Психиатрия. подросткового. возраста. .
—.
М.: .
Медицина,.1985. .(2)
113. . Ломброзо.Ч . . Гениальность.и .помешательство.. — . С П б.,.1892. . (4)
114. . Лук.А.Н . .Научное.и.художественное.творчество.— .с ходство,.
различия,. взаимодействие. . В:. Художественное. творчество. .
1982. .—.Л .: .Наука,.1982. .(1)
115. . Лукашева.Е.А . .Права.человека .как.фактор.устойчивого.раз-
вития. .— .М., .2000 . .(2)
116. . Луман. Н. . Глобализация. мирового. сообщества:. как . следует.
системно. понимать. современное. общество. // . Социология.
на.пороге.XXI.в.: . Новые.направления. исследований. . —. М .,.
1998. .(2)
117. . «Люди. в . черном. на . наших . улицах»,. или . кто. такие. готы. // .
URL:. https://jesuschrist.ru/forum/280441,,all.php. (дата. обра-
щения:.10 .11.2013). .(9)
118. . Майзель.И .А . .Социология.науки. .—. Л.: .Знание,.1985. .(1)
119.. Макаров.М ..Основы.теории.дискурса..— .М .:.Гнозис,.2003.. (2)
120. . Малкей. М . . Наука. и . социология. знания. . — . М.: . Прогресс,.
1983. .(1)
121. . Маркарян. Э.С. .
Глобальное. моделирование,. интеграция.
наук. и . системный. подход. . В:. Системные. исследования. .
Ежегодник,.1980. .— .М.: .Наука,.1981. . (1)
122. . Марков. С.Л. .
Теории. творчества. // . URL:. http://www.
geniusrevive.com/ru/teorii-tvorchestva). (дата. обращения.
11.11 .2013). .(3)
Литература
268
Творчество как позитивная девиантность
123. . Матейко.А. .Условия.творческого.труда. .—.М.: .Мир,.1970. .(1)
124. . Матурано. У.Р., . Варела. Ф.Х. .
Древо. познания. .
—.
М.: .
Прогресс-Традиция,.2001. .(2)
125. . Моторина.Л.Е. . Философская.антропология. . —. М.: .Высшая.
школа,.2003 . . (2)
126. . Маяковский. В.В . . Только. не. воспоминания . . . . (1927). . Т. . 12 . .
Статьи,. заметки,. стенограммы. выступлений. / . Полн. . с обр. .
соч.. в.30.т..
—.
М.: . Государственное. издательство. художе-
ственной.литературы,. 1959.// .URL:.http://ruslit.traumlibrary.
net/book/mayakovsky-pss13-12/mayakovsky-pss13-12 .
html#work002057. . (10)
127. . Мертон. Р. . Социальная. структура. и . аномия. . В:. Мертон.
Р..
Социальная. теория. и . социальная. структура. .
—.
М.: .
Хранитель,.2006. .(7)
128. . Мищенко. М. . Все. эти. готы . или. непонятные. эмо. // . URL:.
http://www.apn-spb.ru/opinions/article3646.htm. (дата. обра-
щения:.10 .11.2013). .(9)
129. . Молодежные. движения. и . субкультуры. // . URL:. http://
subculture.narod.ru/.(дата.обращения:.10.11 .2013). .(9)
130. . Мы.готы!.// .URL:.http://gothsgoths.narod.ru/who1.html.(дата.
обращения:.15 .11 .2013). .(9)
131. . Мюллер.Д ..Теория.общественного.выбора. .1 11 ..— .М .,.2007..(8)
132. . Научное.открытие.и .его .восприятие. .—. М.: .Наука,.1971. .(1)
133. . Нуреев. Р.М . . Теория. общественного. выбора:. курс. лекций:.
учеб. .п ос обие.для.вузов. .—. М., .2005 . .(8)
134. . О бсуждение. методологических. проблем. творчества. //.
Вопросы.философии. .1979. . No3. .(1)
135. . Оруэлл.Дж. .Скотный.двор. .—.М .,.2011 . .(4)
136. . Панин. С. . Потребление. наркотиков. в . Советской. России.
(1917–1920-е.гг.).из:.Вислоух.С. .Проституция.и .наркомания. .
Рабочий.суд. . 1925. .No7. .(10)
137. . Панин. С. . Потребление. наркотиков. в . Советской. России.
(1917–1920-е. гг.). из:. Шкаровский. М. . Семь. имен. «кошки»:.
расцвет.наркомании.в.1917-1920-е.годы.. —. Невский.Архив. .
Вып.. 3..
—.
СПб.,. 1997. // . URL:. http://www.narcom .ru/publ/
info/802. .(10)
138. . Парсонс. Т. . Система. координат. действия. и . общая. теория.
систем. действия:. культура,. личность . и . место . социальных.
269
систем.// .Американская.социологическая.мысль:.Тексты. .—.
М.,.1994. .(2)
139. . Парсонс.Т. .Система.современных.обществ. .—.М .,.1998. .(8)
140. . Парсонс.Т. .О .структуре.социального.действия..— .М .,.2000. .(2)
141. . Парсонс.Т. .О.социальных.системах . .— .М., .2002 . .(2)
142. . Пелевин.В. .Generation.«П». .1 -е.изд. .—.М .: .Вагриус,.1999. .(10)
143. . Пенкин. М. . Искусство. и . наука. . Проблемы,. парадоксы,. по-
иски. .— .М.: .Современник,.1978. .(1)
144. . Пестель.Э . .За.пределами.роста. .— .М .,.1988. .(5)
145. . Пикон.Г. .Сюрреализм. .S k ira.Booking,.1995. .(1)
146. . Поклад. В. . Позитивные. социальные. девиации:. проблема.
критериев.//.Социологiя.та.суспiльсьство:.взаэмщдiя.в .умо-
вахкризи. .Тезидоповiдей. .Харкiв,.2013 . .(5)
147. . Поляков.А .В. .О бщая.теория.права. . —.СПб., .2004 . .(2)
148. . Поляков. А .В. . Прощание. с. классикой,. или . как . возможна.
коммуникативная. теория. права. // . Российский. ежегодник.
теории.права. . Вып. .1 . .2 0 0 8 . .(8)
149. . Поляков. А .В. . Нормативность. правовой. коммуникации. //.
Известия.вузов. . Правоведение. .2 0 11 . .No5. .(8)
150. . Поляков.А .В. .Современная.теория.права. .Ответ.критикам.// .
Известия.вузов. . Правоведение. .2 0 11 . .No .6 . .(8)
151.. Поляков.А.В..Коммуникативный.подход.к.праву.как .вариант.
постклассического.правопонимания.// .Классическая.и.пост -
классическая. методология. развития. юридической. науки. на .
современном.этапе:.сб.. н ауч. .тр.. /.редкол.:.А.Л .. Савенок.(отв. .
ред.) .[и.др.] .. — . Минск,.2012. .(8)
152.. Пономарев.Я .А..Психология.творчества..—.М .:.Наука,.1976..(1)
153. . Про.когда. думают,. что. я. гот. //.URL:.http://www.lovehate.ru/
opinions/59058.(дата.обращения:.13 .12 .2013). .(9)
154. . Психология. личности . // . URL:. http://www.psichology.vuzlib.
org/book_o296_page_4 .html.(дата.обращения:.10 .12 .2013). .(3)
155. . Радбрух.Г. .Философия.права. . —.М .,.2004 . .(8)
156. . Ревалд.Дж. . История.импрессионизма. . —. Л . -М .: .Искусство,.
1959. .(1)
157.. Ревалд.Дж..Постимпрессионизм..— .Л .-М .:.Искусство,.1962. .(1)
158. . Рейфе. А .Е. . Трансграничная. экономика:. риски. размывания.
национальной. идентичности. и. корпоративного. граждан-
ства. / . Труды. Балтийского. института. экологии,. политики.
Литература
270
Творчество как позитивная девиантность
и. права:. Межвузовский. сборник. . Материалы. науч. - практ. .
конференции. 15 –16. мая. 2013 . г. . —. СПб.: . Изд-во . БИЭПП,.
2013. .(6)
159. . Розин.В.М . .Личность.и .ее.изучение. .—.М .,.2004 . . (2)
160. . Российское. кино . снова. будет. пропагандировать. трудовые.
подвиги. // . URL:http://russkiymir.ru/russkiymir/ru/news/
common/news36591.html.(дата.обращения:.12 .12 .2013). .(5)
161. . Рулан.Н. .Историческое.введение.в .право:.учеб. .п о собие.для.
вузов. .— .М., .2005 . .(8)
162.. Рунин. Б.М. . Творческий. процесс. в. эволюционном. аспек -
те.. В:. Художественное. и. научное. творчество. . — . Л .: . Наука,.
1972. .(1)
163. . Рэдклифф-Браун. А .. Методы. этнологии . и. социальной. ан-
тропологии. . / / . Антология. исследований. культуры. . Т. .
1.
Интерпретация.культуры. .—. СПб.,.1997. .(2)
164. . Савельев. С.В. . Изменчивость. и . гениальность. . — . М.: . Веди,.
2012. .(4)
165. . Сайт. от . als.waper.ru. // . URL:. http://als.ucoz .ru/index/0-14 .
(дата.обращения:.15 .11.2013). .(9)
166.. Самыгин.П.С.. Девиантное.поведение.молодежи. . — . Ростов.н/Д.: .
Феникс,.2006..(2)
167. . Селье.Г. .От.мечты.к .открытию. .—.М .: .Прогресс,.1987. .(1)
168. . Сидорина.Т.Ю . .Человек.и .его.работа:.из.прошлого.в .инфор-
мационную.эпоху.// .Общественные.науки.и.современность. .
2007. .No .3 . .(5)
169. . Символы. готов . // . URL:. http://stranagotov.narod.ru/sait/
simvol.html.(дата.обращения:.20 .11 .2013). .(9)
170. . Советское.искусство.20 –30 -х .гг. .—. Л.: .Искусство,.1988. .(1)
171. . Сорокин. П.А . . Преступление. и. кара,. подвиг. и . награда. . —.
СПб., .1914. .(10).
172. . Сорокин.П. . Человек. . Цивилизация. . О бщество. . —. М .: .Изд-
во.политической.литературы,.1992. .(1)
173. . Спиридонов. Л.И . . Социология. уголовного. права. .
—.
М.,.
1986. .(8)
174. . Спиридонов. Л.И. . Социология. уголовного. права. //. Спиридо- .
нов. Л.И.. Избранные. произведения:. Философия. и. теория. пра-
ва.. Социология. уголовного. права. . Криминология. .
—.
СПб., .
2002.. (8)
271
175. . Стоун. И. .
Муки. и. радости:. биографический. роман. о.
Микеланджело. / . Ирвинг. Стоун;. [перевод. с. англ. .
Н.В. .
Банникова]. . —.М .,.1990. .(5)
176. . Стрельникова. Л.В. . Социальный. капитал. // .Общественные.
науки.и.современность. .2 0 0 3 . .No2. .(7)
177. . Тимофеев.Л . .Мир.без.наркотиков?.Забудьте!.// .«Московские.
Новости». .No27.от .20 –26.июля . .1999. . (10)
178.. Тимофеев. Л.М .. Наркобизнес.. Начальная. теория. экономиче-
ской.отрасли.(3-е.изд..п ерераб..и .доп.) ..— .М .:.РГГУ .2003.. (10)
179. . Тихонова. Н.Е. . Социальный. капитал . как . фактор. неравен-
ства.// .Общественные.науки.и .современность. .2 0 0 4 . .No4. .(7).
180. . Трубников.Н.Н. .О.смысле.жизни .и .смерти. .
—.
М.: .РОССПЭН,.
1996. .(1)
181. . Тульчинский. Г.Л. . Постчеловеческая. персонология. . Новые.
перспективы.свободы.и .рациональности. . —. СПб.: .Алетейя,.
2002. .(2)
182. . Уголовный.кодекс.РФ.от.13 .06.1996.No63-ФЗ. . (10)
183. . Уголовный.кодекс.РСФСР.редакции.1922.г. .(10)
184. . Уголовный.кодекс.РСФСР.редакции.1960.г. .(10)
185. . Фаулз.Дж. .Аристос. .—.СПб .:.Symposium,.2003 . .(4)
186. . Флорида. Р. . Креативный. класс . . Люди,. которые. меняют . бу-
дущее. . Классика-XXI,. 2007 . // . URL:. http://www.urban-club.
ru/?p=87. .(дата.обращения:.12 .11.2013). .(7)
187. . Форум. деканс-готов . //. URL:. http://gothsgoths.forum24.
ru/?0-14 .(дата.обращения:.25 .11.2013). .(9)
188. . Фуко. М . . Слова. и . вещи. . Археология. гуманитарных. наук. . —.
СПб.: .Acad,.1994. .(2)
189. . Фуко.М. .Воля.к.истине. .По.ту.сторону.знания,.власти .и.сек -
суальности. .—.М .,.1998. .(2)
190. . Фуко.M. .Надзирать.и .наказывать:.рождение.тюрьмы./.пер. .с.
фр. . В . . Наумова.под.ред. . И. . Борисовой. . —. M .: .Ad.Marginem,.
1999. .(4,.8)
191. . Фукуяма. Ф . .
Почему. мы. должны. беспокоиться. //.
Отечественные.записки . .2 0 0 2 . .No7. . (1)
192.. Фукуяма. Ф .. Наше. постчеловеческое . будущее. . Последствия.
биотехнологической.революции.. —.М .:.Изд-во.АСТ,.2004..(2)
193. . Хабермас.Ю . .Моральное.сознание.и .коммуникативное.дей-
ствие. .—.СПб., .2000 . .(8)
Литература
272
Творчество как позитивная девиантность
194. . Хабермас. Ю . . Отношения. между. системой. и. жизненным.
миром.в.условиях.позднего.капитализма .//.URL:.http://znl.
boom.ru/bibl/Hbrms.htm.(дата.обращения:.10 .11.2013). .(7).
195. . Хагуров.Т.А . .Введение.в .современную.девиантологию:.учеб. .
пособие. .— .Ростов.н/Д., .2003 . .(3)
196. . Хагуров. Т. . «Человек. потребляющий». . Антропологическая.
девиантология.массовой.культуры. .— .L A MB ER T,.2011 . .(2)
197. . Хайек.Ф.А . .фон. .Пагубная.самонадеянность. .Ошибки.соци-
ализма. .—.М .,.1992. .(8)
198. . Хайек. Ф .А. . фон. . Контрреволюция. науки. . Этюды. о.злоупо-
треблениях.разумом. .—.М .,.2003 . . (8)
199. . Хаксли. О. . Двери. восприятия. .
—.
СПб.: . Азбука-классика,.
2002. .(10)
200. . Хаксли.О. .О .дивный.новый.мир. .— .М .: .АСТ,.2014 . .(4)
201. . Хеффе. О . . Справедливость:. Философское. введение. . — . М .,.
2007. .(8)
202. . Холтон. Дж. . Тематический. анализ . науки. . — . М .: . Прогресс,.
1981. . (1)
203. . Художник.Петр.Павленский.прибил.свою .... м ош онку.к .мо -
стовой. на . Красной. площади. в . Москве. // . URL:. http://fakty.
ua/172050-hudozhnik-petr-pavlenskij-pribil-svoyu-moshonku-
k-mostovoj-na-krasnoj-plocshadi-v-moskve. (дата. обращения:.
14.12 .2013). .(1)
204. . Хук. М . . ва н. . Право. как . коммуникация. // . Российский. еже-
годник.теории.права. .No1. . —.СПб., .2009. .(8)
205. . Человек. как . объект. социологического. исследования. / . ред. .
Л.И. .Спиридонов,.Я .И. . Гилинский. .ЛГ У,.1977. .(1)
206. . Черданцев.А .Ф . .Теория.государства.и.права. .—. М., .2001. . (2)
207.. Черданцев.А.Ф.. Толкование.права.и .договора..— .М .,.2003..(2)
208. . Честнов.И.Л. .Постклассическая.теория.права:.монография. .
—.
.
СПб.: .«Алеф-Пресс»,.2012 . .(6)
209. . Шадрин.А . . Информационные.технологии .и .совершенство-
вание.социальных.институтов.// .Интернет.и .российское.об-
щество./ .под.ред. .И . .Семенова;.Моск. .Центр.Карнеги. .—.М.: .
Гендальф,.2002 . .(7)
210. . Шерстнев.М . .Применение.допингов.в .иностранных.армиях.// .
.
Спецназ. России. / . No5. (152),. май. 2009. // . URL:. http://www.
specnaz.ru/new/?152. .(10)
273
211. . Шопенгауэр.А. . О.гении . .—. СПб.,.1899. .(4)
212. . Штомпка. П. . Социология. социальных. изменений. .
—.
М.,.
1996. .(7)
213. . Штомпка. П. . Культурная. травма. в. посткоммунистическом.
обществе.// .Социологические.исследования. .2 0 0 1 . .No2. .(10)
214. . Штомпка. П. .
Социальное. изменение. как. травма. // .
Социологические.исследования.. 2 0 01 . .No1. .(10)
215.. Шюц. А..
Структура.
повседневного.
мышления. .
Социологические.исследования.. —.М .,.1988. .Т. .2 . .(2)
216. . Щиголев. И .И. .
Психиатры. об. известных. личностях . .
—.
Брянск:.Изд-во.БГПУ,.2003 . . (4)
217. . Экспрессионизм. . —.М .: .Наука,.1966. .(1)
218. . Эмо. и . готы. общественно. опасны . // . URL:. http://krsk.
sibnovosti.ru/society/52479-emo -i-goty-obschestvenno-opasny.
(дата.обращения:.10 .11.2013). .(9)
219. . Энгельс.Ф . .Людвиг.Фейербах.и .конец.классической.немец-
кой.философии. .В:.Маркс.К .,.Энгельс.Ф . .Соч. .Т. .2 1 . .(1)
220. . Эфроимсон.В .П. .Генетика.гениальности . .—.М .,.2002 . .(4)
221. . Юнг. К .Г. . Матрица. безумия. /. Карл. Густав. Юнг,. Мишель.
Фуко. .—.М .: .Алгоритм,.2013 . .(Философский.поединок). .(6)
222.. Ядов. В.А., . Здравомыслов. А.Г.. Человек. и . его. работа. в . СССР .
и. после:. учеб. . по с обие. для. студентов. вузов,. обучающихся.
по. специальности:. 020300. Социология. / . А.Г.. Здравомыслов,.
В.А..Ядов..2-е.изд., .испр.. и.доп. .—. М.: .Аспект.Пресс,.2003..(5)
223. . Якимович. Я . . Сюрреализм. и . Сальвадор. Дали. . В:. Дали. С. .
Дневник.одного.гения. .— .М .: .Искусство,.1991. .(1)
224. . Яковлев. А .М . . Теория. криминологии. и . социальная. практи-
ка. . —.М .: .Наука,.1985. .(1)
225. . Яхиел.Н. . Социология.науки. .—.М .: .Прогресс,.1977. .(1)
226.. Яшина. М.Н .. Социологический. подход. к. стратегиям. со -
циализации.личности.в.концепции. Э. . Эриксона:.автореф..
дисс. . . ... н а . соиск .. уч.. ст е п.. ка нд. . социолог.. наук. /. РГПУ.
им. .А .И . .Герцена. .С Пб ., .2004
227. . Apel. K . -O . . Diskurs. und. Verantwortung. . —. Frankfurt. am. Main,.
1988. .(8)
228. . Are.Workaholics.Good.For.Your.Business?.// .URL:http://small-
business.foxbusiness.com/legal-hr/2013/05/22/are-workahol-
ics-good-for-your-business/.(дата.обращения:.06.12 .2013). .(5)
Литература
274
Творчество как позитивная девиантность
229. . A .Study.of.Gothic.Subculture.// .URL:.http://www.gothicsubcul-
ture.com/.(дата.обращения:.10 .11 .2013). .(9)
230. . Baudrillard.J. .S imulacreset.Simulation. .—. P., .1981. .(2)
231. . Ben-Yehuda.N. .Positive.and.Negative.Deviance:.More.Fuel.for.a.
Controversy.// .Deviant.Behavior,.1990. .Vol. .No11. .No3. .(1)
232.. Blumer. H..
Der. methodologishe. Standort. des. Symbolishen.
Interationismus. // . Alltagswissen,. Interaktion. und. gesellschaftli-
che. Wirklichkeit. / . Arbeitsgruppe. Bielefelder. Soziologen. (Hg.).
Bd. .1. .Symbolischer.Interaktionismus.und.Ethnomethodologie. .—.
.
Reinbek,.1973. .(2)
233. . Borin.E. .The.U.S . .M il itary.Needs.Its.Speed.//.URL:.http://www.
wired.com/medtech/health/news/2003/02/57434. .(10)
234. . Buchanan. J .M. . T he. Domain. of. Constitutional. Economist. //.
Constitutional.Political.Economy. . 1990. .Vol. .1 . .No1. . (8)
235. . Case.Study:.Karoshi:.Death.from.overwork.// .URL:.http://www.
ilo.org/safework/info/publications/WCMS_211571/lang--en/
index.htm.(дата.обращения:.08 .12 .2013). .(5)
236. . Cherrington. D.J. .
The. work. ethic. .
New. York:. American.
Management.Association. .1980. .(5)
237. . Cohen. J . . Making.Headway.Under. Hellacious. Circumstances. //.
Science. . Journal. of. American. Association. for. the. Advancement.
of.Science. . Vol. . 3 13 . . 2 8 .July.2006,. pp. . 4 7 0 –473 .//.URL:.http://
www.sciencemag.org/content/313/5786/470.2 .full.pdf. .(10).
238. . Fairclough.N. .Critical.discourse.analysis.and.the.mercerization.of.
public. discourse:. the. universities. // . Discours. and. Society. . 1993. .
No4.(2). . (8)
239. . Fairclough.N. . Critical.Discourse.Analysis. . T he.Critical.Study.of.
Language. .—.London,.1995. .(8)
240. . Flowers. C.P., . Robinson. B.E. . A. Structural. and. Discriminant.
Analysis. of. the. Work. Addiction. Risk. Test. . Educational. and.
Psychological.Measurement. .2 0 0 2 . .Vol. .62. .No3. .(7)
241.. Fukuyama. F. .
Social. Capital. and. Civil. Society. / . Francis.
Fukuyama. //. The. Institute. of. Public. Policy. George. Mason.
University. . 1999.. October. //. URL:. 1http://www.imf.org/ex-
ternal/pubs/ft/seminar/1999/reforms/fukuyama.htm. .
(дата.
обращения:.12 .11 .2013).. (7)
242. . Gothic.знакомства.// .URL:.http://gothiclove.3bb.ru/viewtopic.
php?id=448.(дата.обращения:.20 .11 .2013). .(9)
275
243. . Gothic.subculture.illustraded.FAQ.// .URL:.http://old.gothic.ru/
subculture/1-2 .htm.(дата.обращения:.01 .10 .2013). . (9)
244. . Habermas.J. .Theorie.des.kommunikativen.Handelns. .Bd. .1 –2 . .–.
Frankfurt.am .Main,.1981. .(8)
245. . Harpaz. I .,. Snir. R . . Workaholism:. Its. Definition. and. Nature. .
Human.Relations. .2 0 0 3 . .Vol. .56(3). .(4)
246. . Heckert.D. .M. .Positive.Deviance:.A.Classificatory.Model.// .Free.
Inquiry.in.Creative.Sociology,.1998.No26. .(1)
247. . Heckert. D.M., . Heckert. D.A . . Positive. Deviance. . In:. Bryant. C. .
(Ed.).Ibid. .Vol.1 . .(1)
248. . Hegel.G .W.F. .Briefe. .Berlin,.1970. .Bd . .II. .(1)
249.. H igh.Times.Encyclopedia.of.Recreational.Drugs..Stonehill,.1978. .(10)
250. . Honneth. A . .
Kampf. und. Anerkennung. .
Zur. moralischen.
Grammatiksozialer.Konflikte. . —.Frankfurt.am .Main,.1992. .(8)
251. . Honneth. A . . Verdinglkhung. . Eine. Anerkennungs. theoretische.
Studie. .—. Frankfurt.am.Main,.1995. .(8)
252. . Humphrey. J. . Deviant. Behavior. . NJ.: . Pearson. Prentice. Hall,.
2006. .(1)
253. . Hütt. W. . Deutsche. Malerei. und. Graphik. im. 20 . . Jahrhundert. .
Berlin:.Henschelverlag.Kunst.und.Gesellschaft,.1969. .(1)
254. . Kawanishi,. Yuko. .
On. «Karo-jisatsu. (suicide. by. overwork)»:.
Why. Do. Japanese. Workers. Work. Themselves. to. Death?». //.
URL:.
http://research.allacademic.com/one/asa/asa/index.
php?cmd=asa_search&offset=0&limit=5&multi_search_
search_mode=publication&multi_search_publication_fulltext_
mod=fulltext&textfield_submit=true&search_module=multi_
search&search=Search&search_field=title_idx&fulltext_
search=On+%22Karo-jisatsu+%28suicide+by+overwork%29%
22+%3AWhy+Do+Japanese+Workers+Work+Themselves+to+
Death%3F.. (дата.обращения:.05 .012 .2013). .(5)
255. . Kwasniewski.J. .Positive.Social.Deviance.// .The.Polish.Sociological.
Bulletin,.1976. .No3.(35). .(1)
256. . Luhmann.N. .Zweck.begriff.und.Systemrationalitaеt. .— .Frankfurt.
am.Main,.1973. .(8)
257. . Mado-sha;.Kawahito.H. .Death.and.the.Corporate.Warrior. .1991. .
Japan.Quarterly,.April-June. .(5)
258. . Manifesto. of. surrealism. by. Andre. Breton. (1924). // . URL:.
http://www.tcf.ua .edu/Classes/Jbutler/T340/SurManifesto/
ManifestoOfSurrealism.htm.(дата.обращения.20.07 .2013). .(1)
Литература
276
Творчество как позитивная девиантность
259. . Mueller.D.C. . Public.Choice.Approach.to.Politics. . —. A ldershot,.
1993. . (8)
260. . Musto.D. .The.American.Experience.with.Stimulants.and.Opiates. .
1998. . (10)
261. . Putnam.R . .Bowling.Alone:.America’s.Declining.Social.Capital.// .
Journal.of.Democracy.6:1,.Jan.1995,.65. .(7)
262.. Rees. A.. Nobel. Prize. Genius. Crick. Was. High. on. LSD. When. He.
Discovered.the.Secret.of.Life.// .Mail.on .Sunday..Posted.8.Aug..2004.// .
.
URL:. http://www.questia.com/read/1G1-120370372/nobel-prize-
genius-crick-was-high-on -lsd-when-he-discovered..(10)
263. . Robinson. B.E. . T he. Work.Addition. Risk.Test:. Development. of. a.
tentative. measure. of. workaholism. . Perceptual. and. Motor. Skills. .
1999..Vol..88..No1..(5)
264.. Robinson. Bryan. E., . Flowers. Claudia. P.,. Ng. Kok-Mun..
The.
Relationship. Between. Workaholism. and. Marital. Disaffection:.
Husbands’.Perspective. .T he.Family.Journal.. 2006..Vol.. 1 4..No3..(5)
265. . Rosenbaum.R ..Steve.Jobs.and.Me. .He.said.my.1971.article.inspired.
him..H is.iBook.obsessed.me .//.The.Slate.Magazine. .Posted.Friday,.
Oct. . 7,. 2011,. at.4:19.PM. //. URL:. http://www.slate.com/articles/
technology/the_spectator/2011/10/steve_jobs_and_the_little_
blue_box_how_ron _rosenbaum_s _1971_arti.html. . (10)
266. . Sagarin.E. .Positive.Deviance:.An.Oxymoron.//.Deviant.Behavior. .
1985. . No6. .(1)
267. . Sandel. M. . L iberalism. and. the. Limits. of. Justice. . —. Cambridge,.
1982. . (8)
268. Šarunas.Sauka. .Vilnius:.Maldis,.2001 . .(1)
269. . Schaufeli. Wilmar. B .,. Shimazu. Akihito,. Taris. Toon. W. . Being.
Driven.to.Work.Excessively.Hard.The.Evaluation.of.a .Two-Factor.
Measure. of.Workaholism. in. The. Netherlands. and.Japan. . Cross-
Cultural.Research. .2 0 09. .Vol. .4 3 . .No4. .(5)
270. . Scott. Kimberly. S .,. Moore. Keirsten. S .,. Miceli. Marcia. P. . An.
Exploration.of.the.Meaning.and.Consequences.of.Workaholism. .
1997..Vol..50..No3..(5)
271. . S harma. P., . Sharma. J. . A .Confirmatory.Factor. Analysis. of.Dutch.
Work.Addiction.Scale.(DUWAS). . Global.Business.Review. . 2 0 13 .
No14. . (5)
272. . Snir. R .,. Harpaz. I. .
Workaholism. From. a. Cross-Cultural.
Perspective. . Cross-Cultural.Research. .2 0 09. .Vol. .4 3 . .No4. .(5)
277
273. . Spence. J.T. .
&. Robbins. A.S..
Workaholism:. Definition,.
Measurement,. and. Preliminary. Results. . Journal. of. Personality.
Assessment. .1992. .No58(1). .(5)
274. . Stripy. Tights. and. Dark. Delights. // . URL:. http://ultimategoth-
guide.blogspot.com/2011/10/sociological-explanation-of-
goths-who.html.(дата.обращения:.10 .11.2013). .(9)
275. . Uehata. T. . Karoshi:. When. the. Corporate. Warrior. Dies. . Tokyo. .
1990. . Japan:. Mado-sha;. Kawahito. H. . Death. and.the. Corporate.
Warrior. . 1991. .Japan.Quarterly,.April-June. .(5)
276. . Verba.hieremiae.// .URL:.http://hieremia.blogspot.com/2006/10/
blog-post.html.(дата.обращения:.25 .11 .13). .(9)
277. . Woodak.R . .Disorders.of.Discourse. .—.London,.1996. .(8)
Литература
Под общей редакцией
Авторский коллектив:
Предисловие, глава I, Заключение — Я .И . Гилинский;
главы II, IV — Н .А. Исаев,
глава III — Ю .А. Клейберг;
глава V — К.Ю . Белоусов;
глава VI — Н .Б. Бараева;
глава VII — А .В . Цедилина;
глава VIII — И.Л . Честнов;
глава IX — Я .В . Костюковский;
глава X — А .В. Дмитриева.
ТВОРЧЕСТВО КАК ПОЗИТИВНАЯ ДЕВИАНТНОСТЬ
Генеральный директор ООО ИД «Алеф-Пресс» профессор Исаев Н.А.
Верстка О.В. Панова
Тираж 500 экз.
Издательский Дом «Алеф-Пресс» г. Санкт-Петербург
предлагает вниманию читателей
следующие книги издательства:
No
АВТОР
НАЗВАНИЕ
1 Гилинский Я.И.,
Шипунова Т.В. Девиантность в обществе потребления. 462 с. тв.
2 Гилинский Я.И. Девиантнсоть преступность и социальный контроль в «новом
мире». 360 стр. тв.
3 Абакумова О.Б . Пословицы в языке сознании и коммуникации 360 с. тв.
4
Жариков Ю.С.,
Попов К.И.
Правоохранительные органы. Учебник для бакалавров. 385 с. м.
5 Богданова Н.А .
Шустов Д.Г. Хрестоматия по конституционному праву. 858с. тв
6
Честнов И.Л . Постклассическая теория права. 650 с. тв.
7 Никишина С.А . Договор купли-продажи. История и современность. 96 с. тв.
8 Гилинский Я.И. Социальное насилие. 185 с. тв.
9
Шестаков Д.А . Политическая преступность. 224 с. тв.
10
Исаев Н.А .,
Горлач М.Ю.
Становление и развитие правовых оснований отказа от реа-
лизации юридической ответственности: уголовно-правовой
аспект.126 с. тв.
11
Горлач М.Ю.,
Исаев Н.А.
Противоправная добыча (вылов) водных биологических ресурсов:
уголовная ответственность и отказ от ее реализации. 186 с. тв.
12
Семенов Е.А.
Правовой статус и правовая регламентация участия специали-
ста в уголовном процессе (теоретические, процессуальные и
организационные аспекты). 165 с. тв.
13 Екимовская А.Н. Допрос с участием специалиста. 180 с. тв.
14
Блинов А.Г. Правовой статус пациента и его обеспечение регулятивным и ох-
ранительным законодательством. 200 с. тв.
15 Гилинский Я.И. Девиантнология. 3 -е издание. 580 с. тв.
Проспект издательства на 01.04 .2013
тел. +7919-200-20-20; +7911-772-40-08
http://www.alef-press.com
E-mail: nikolajisaev@yandex.ru
info@alef-press.com