Кроссворды
Рассказ
Сказка
Стихи
Сканик

Головоломки
Словесный лабиринт
7
Кроссворд для детей
Макет детского лагеря
Подумай и ответь
Фокусы
Головоломки
Кроссвордёнок
10
Мели, Емеля, — твоя неделя
Сканик в картинках
13
Словесный лабиринт
15
Знаете ли вы...
Рассыпанный бисер
16
[ Ответы и решения
Как я научил кота ловить мышей (рассказ)
Прятки
3

Поросёнок, который сделал дождь (сказка)
14
Виктор Масленников
мч я aw w	жэдяп аыйяй
Друзья, мы продолжаем рассказ
о котёнке Микки, начатый
в предыдущем номере
«Весёлого затейника».
Г

Г
Г
Г
Мы с мамой отправились на лето в деревню
Горки. И, конечно, взяли с собой нашего
любимца Микки. Он впервые оказался на
природе. Микки понравилось все: и старый дом
со щелями в полу, и заросший сад. В доме кот
обнюхал все углы. А в саду-то для Микки
раздолье! Он забирался на яблоню и
раскачивался на ветках, словно на качелях. Я
очень боялся, что кот упадет с яблони и
разобьется. Микки был толстый, и не любая
ветка могла выдержать такую тяжесть. Однако
ничего страшного не произошло. Кот резвился
от души. А когда надоело — стрелой летел
вниз, совершая мягкую посадку в траву.
Нам сказали, что в доме водятся мыши. Но
Микки не умел ловить мышей. И я решил: пора
научить его этому ремеслу. А кому еще, как не
мне. Ведь мамы кошки рядом не было.
Взял я серую тряпочку, сделал из нее
тельце мышки. Пришил голову с ушками,
лапки и, конечно, длинный хвост. Какая же
мышка без хвоста. Потом привязал веревочку
к лапке и побежал на кухню, в чулан. Мышка
за мной, а Микки за мышкой. Догнал кот
мышку: цап-царап — и разорвал ее на
кусочки. Теперь-то я был уверен, что Микки
поймает настоящую мышь.
Однажды я проснулся рано и позвал Микки,
но кот не откликнулся. В корзинке, где он
обычно спал, было пусто. Кот исчез. Я быстро
оделся и, чтобы не разбудить маму, тихо, на
цыпочках вышел из комнаты. Дверь в чулан
была чуть-чуть приоткрыта. Я подошел к
лестнице, которая вела на чердак, и подумал:
«Может, он хочет поиграть со мной в прятки и
притаился на чердаке?»
Я никогда не лазил на чердак. Мне не
разрешали. Мама всегда убирала лестницу, а
вчера, видно, забыла. Меня охватило чувство
медленно
А кота-то
и очень
тревоги и волнения. Кое-как я вскарабкался по
лестнице и, затаив дыхание, заглянул в
чердачный лаз. Здесь царил полумрак. На
чердаке валялись забытые кем-то старые вещи, а
сверху свисала густая паутина. Мне стало совсем
не по себе, а вдруг на чердаке живут привидения!
И тут, когда глаза привыкли к темноте, я увидел
огромное старое кресло. Посреди кресла крепко
спал мой дружок Микки.
— Микки! — закричал я радостно. — Вот где
ты разлегся. А я думал мы в прятки играем!
Кот открыл глаза, потянулся и сказал
протяжно: «Мя-я-я-у! Некогда мне в прятки
играть. Ох и ночка была! Ты лучше посмотри на
мою работу».
И только сейчас я обнаружил рядом с котом
несколько задушенных мышей.
— Ну вот, — выучил ловить мышей на свою
голову, — печально сказал я и отвернулся.
— Ты что! — возмутился кот. — Нашел кого
жалеть! Это же вредные грызуны. От них люди
заболеть могут. Я тебе обещаю — всех
переловлю!
— Ты как всегда прав, Микки, — вздохнул
я. Посадил кота на плечо и стал
спускаться по лестнице.
Мама уже стояла внизу
беспокоилась.
— Осторожно, сынок, не упади!
зачем на себе тащишь?!
Микки спрыгнул на пол. Я взглянул на него
и вздрогнул от неожиданности. Кот держал в
зубах одну из мышек.
— Мама, посмотри, Микки принес тебе
мышку. Все-таки он научился ловить мышей.
— Да ведь у него был хороший учитель! —
засмеялась мама.
И мы все вместе пошли на кухню
завтракать.	Художник Ирина Шумилкина
остальные убегают и прячутся. Водящий пытается найти
Цель игры
спрятавшихся и осалить их. Игроки должны добежать до
♦дома» не будучи осаленными, а еще лучше —
незамеченными. Тот, кого поймают, выбывает из игры.
Добежать до
♦дома» не будучи
пойманным.
Победитель
Выигрывает тот, кого поймают
последним, и он же становится водящим.
Художник Ирина Шумилкина
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
1. Специалист, управляющий
I самолетом. 3. Тончайший
I металлический лист. 5. Она дает
свет. 6. Зернохранилище.
8. Специалист по картам,
| помощник капитана. 10. Длинные
I волосы на шее лошади. 12. Человек
этой профессии обеспечивает нас
I хлебом и булочками. 13. В ней
лечат людей. 14. Нитка, к которой
крепится крючок на удочке.
16. Стеклянный сосуд без ручки
I для питья. 19. Школьная комната.
। 20. В яйце есть желток и ...
1 21. Умение читать и писать.
22. Так называются разноцветные
огни в небе по праздникам. 23. Кот
 Леопольд говорил:	давайте
' жить дружно!» 24. Так называют
к пшеницу, ячмень, просо.
ПО ВЕРТИКАЛИ:
1. Прикрепленная к стене
горизонтальная доска. 2. Кукольный,
драматический, оперы и балета.
3. Светильник, представляющий
собой пддку с намотанной на конце
просмоленной паклей. 4. Длинная
веревка с петлей на конце, которой
ловят животных. 7. Домашний дух,
который любит пошалить. 9. Конфеты
из фруктового сока, сахара и
желейных веществ. 11. Самка
хищного животного семейства
псовых. 12. Мать дарит его ребенку
перед сном. 15. Самая гостеприимная
сказочная скатерть. 17. В ней варят
супы и каши. 18. Учреждение для
пересылки писем, посылок,
бандеролей. 19. Человек, выдающий
зарплату на производстве.
21. Тяжелый предмет.
к
Ребята, попробуйте свои силы
и самостоятельно сделайте
МАКЕТ
•
Для выполнения макета вам прежде
всего понадобятся палатки. Если вы
хотите сделать, например, восемь
палаток, то возьмите восемь листов
бумаги, в углах их склейте или
скрепите проволочкой и на верхнем
листе нарисуйте развертку палатки
(рис. а), Острым ножом вырежьте
сразу все восемь разверток. Нарисуйте
на них доски и двери, надрежьте их по
пунктиру и склейте. Вход в палатки
сделайте следующим образом:
нарисованные двери вырежьте лишь
наверху, внизу и возле ручки, вторую
же вертикальную линию только
надрежьте, двери будут
поворачиваться вокруг этой линии.
Ваши палатки готовы (рис. б).
Остается сделать только деревья. Их
стволы изготовьте из веточек,
кроны — из старой губки, из зеленой
креповой бумаги или мха (рис. в).
Мачта, находящаяся возле костра,
делается из деревянной шпильки,
флаг — из бумаги. Далее сделайте
выложенный камнями костер. Ворота
также изготовьте из деревянных
шпилек. Все это наклейте на
прямоугольник или квадрат из плотного
картона, выкрашенного в зеленый цвет.
На него можно наклеить также мох
и т. д. (рис. г).
Художник Сергей Баграмян
На досуге
подумай и ответь
Ответьте на вопросы: кто это? что это?
Художник Екатерина Румянцева
♦ Сооружение, которое было самым
высоким в мире на протяжении
тысячелетий, вплоть до XVI века.
♦ Континент, затонувший в океане так
давно, что в его существование
мало кто верит.
| ♦ Неправильная пчела, по мнению
Винни-Пуха.
я ♦ Подземная железная дорога.
| ♦ Главная песня государства.
|Ф Главное качество оловянного
солдатика из сказки Андерсена.
| ♦ Какую соль не кладут в суп?
♦ Какой ключ не бьет и не отмыкает?
। ♦ Из какой посуды не едят?
I ♦ Что у русалки вместо ног?
♦ Сколько раз в году встает солнце?
♦ Из чего делают пыжиковые шапки?
♦ В названии каких месяцев только
4 буквы?
♦ Какая цифра на циферблате
механических часов
противоположна 6? 4? 2?
♦ Сколько минут длятся 5 часа?
♦ Кто ходит вниз головой, хотя на
ногах?
♦ Кто ходит босиком, хотя в сапогах?
♦ Когда сутки короче — зимой пли
летом?
♦ Почему при Петре I не любили
шоколад?
♦ От чего плачут даже взрослые?
♦ Куда надо пропустить первым батьку?
♦ Кто является сестрой таланта?
Валерий Постолатий
С ПАЛЬЦА ЗРИТЕЛЯ
Длинную веревочную петлю
наденьте на палец зрителя.
Перекрутите веревку своими (большим
и указательным) пальцами и поставьте
указательный палец на палец зрителя.
После этого уберите свой большой
палец — веревка соскользнет с пальца
зрителя. Рисунок 1 показывает начало
фокуса; рисунок 4 — его завершение
(на рисунках рука зрителя — с
манжетой).
Кажется невероятным, что петлю
можно снять с пальца зрителя, ведь
она не только глубоко сидит на его
пальце, но и замыкается вашим. Тем
не менее — она слетает с пальца!
А делается это так. Наденьте петлю
на палец зрителя (1). Левой рукой
натяните петлю, правым
указательным пальцем
приподнимите левую сторону петли и
перенесите ее через правую.
Поверните правую руку так, чтобы
большой палец вошел между
пересечением петли и пальцем
зрителя (2). Снова поверните правую
руку, большой палец держите в том
же положении, а правый
указательный палец поставьте на
палец зрителя (3). Сохраняя контакт
пальцев, освободите большой палец,
и петлю можно снять левой рукой (4).

ШЕСТЬ ВЕРЕВОК
В вашей руке шесть веревок одной
длины. Пересчитайте веревки —
передавая по одной в другую руку. Две
из них отложите в сторону. Снова
пересчитайте веревки — число их не
изменилось. Отложите еще две
веревки, но при пересчете их снова
окажется шесть. Пересчитайте веревки
еще раз по одной и опять отложите две
из них. В вашей руке так и останутся
все те же шесть веревок.
На каждую из шести веревок
надеты оплетки таких же веревок.
Заправляются они в оплетки с
помощью булавки. Веревки
должны выходить из оплеток
наружу на несколько сантиметров
что позволяет легко извлекать их
оттуда. Это место от зрителей
скрыто ладонью и пальцами при
пересчете. Если вытаскивать
веревки сверху, то оставшиеся от
них пустые оплетки снаружи будут
приниматься за целые веревки —
поэтому их число при пересчете не
будет меняться.
Художник Сергей Баграмян
Теперь попробуйте разгадать
Что не в порядке с ножницами?
Очень безалаберный турист потерял зажигалку,
и у него осталась всего одна спичка. Он хотел
зажечь обе свои походные плитки (одну — с двумя
горелками, другую — простую газовую), походную
лампу и прикурить сигарету. Что нужно ему зажечь
в первую очередь?
Если в большой чемодан можно
положить вдвое больше книг, чем
в маленький, а в маленький входит
14 книг, сколько книг можно
положить в оба чемодана?
Художник Екатерина Румянцева
110 ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Пятачок, два уха,
розовое брюхо, хвост, как нитка, тонок-тонок, он
забавен — ... 7. У конька, у горбунка деревянные
бока, у него из-под копыт стружка белая бежит.
8. Маленького роста я, тонкая и острая, носом
путь себе ищу, за собою хвост тащу. 9. Как начнет
говорить-разговаривать, надо чай поскорее
заваривать. 11. Лакомство для мишек и для
ребятишек. 12. Сам он белый, а ухо черное. 14. В
старину, когда не были еще изобретены многие
инструменты, музыканты играли на этом,
похожем на пианино, инструменте. 17. Мама
цыпленка, жена петуха, ходит, кудахчет — йщет
червя. 18. Как и шумный карнавал, нас закружил
веселый ... 19. Шланг — не шланг, и нос — не нос,
к голове слона прирос. 20. Царь Салтан гостей
сажает за свой стол и вопрошает: «Ой вы, гости-
господа, долго ль ездили? Куда? Ладно за морем
иль худо? И какое в свете ...?* 21. Не художник,
не поэт — это цирковой ... 24. Ты скатал в руках
снежок — замечательный вышел ...
25. Открываются ворота: гости новые пришли,
начинается работа — поднимаю корабли, чтобы к
рекам шли иным по ступенькам водяным.
ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. Я антоним к слову «смех*,
не от радости, утех я бываю поневоле от несчастья и
от боли, от обиды, неудач, догадались? Это...
2. Утром мы во двор идем — листья сыплются
дождем, под ногами шелестят и летят, летят, летят.
3. Ползун ползет, иголки везет, всегда их при себе
носит, а шить не может. 4. Прикоснешься — как
огонь, лучше ты ее не тронь, обжигает руки, ноги —
осторожней с ней в дороге. 5. Этот мальчик из
сказки Киплинга жил среди зверей. 6. Эго кто
такой? Садовник? Полил вишню и крыжовник,
полил сливу и цветы, вымыл травы и листы, а как
сумерки настали, нам по радио сказали, что и завтра
он придет и польет наш огород. 10. Мы зеленый
круглый дом отопрем большим ножом, там сидят на
красной печке в черных куртках человечки,
человечков мы не тронем, только с печки их
прогоним, возле печки посидим, а потом ее съедим.
12. От цветка к цветку порхает, утомится —
отдыхает. 13. В черном поле заяц белый прыгал,
бегал, петли делал, след за ним был тоже бел, кто же
этот заяц? 14. Долговязый Тимошка бежит по
узенькой дорожке, его следы — твои труды. 15. Поле
не меряно, на нем овцы не считаны, а пастух рогат.
16. Растет на огороде, похожа на укроп и прячет под *
землею свой белый корешок. 19. Он ходит в рыжей
шубке, как пилки, остры зубки, прожорливый
зверек, гроза мышей —... 22. Не ведро и не корыто,
а для стирки открыто. 23. Он бежит по проводам,
свет дает в квартиры нам.
ЯВШ	—<111

Александр Бобров
вторник
Мели, Емеля, — мука, как снег,
А за средою летит четверг.
Чирикает четверг
И чертит линии.
Считает тучи —
Серые и синие.
Мы смотрим снизу вверх
И ждем: ну, сколько еще!
Ведь после дождичка в четверг
Бывает солнышко...
Мели, Емеля! Мети, как дворник.
За понедельником приходит вторник.
Вторник - время для упорных,
Для готовых быть вторым.
Сколько дел толковых, добрых
Мы с тобою сотворим!
Me грусти, как говорится, —
Продолжается игра.
И во вторник повторится
Всё, что нравилось вчера.

веселья
Мели, Емеля, хоть неохота:
У всех нормальных людей - суббота.
Самый лучший день - суббота!
По утрам и вечерам -
Два притопа, три прихлопа
И четыре тара-рам,
Пять друзей и шесть считалок:
Шышел-вышел-вон пошёл...
Кто считает в небе галок,
А кто - читает хорошо.
воскресенье
Мели, Емеля, в труде - спасенье.
Как сладко спится под воскресенье!
Много воскресных снов
Вы посмотреть успели...
В радуге - семь цветов,
Столько же дней в неделе.
Лёгкою кутерьмой -
Спутницею безделья
Кончится день седьмой...
Новая ждет неделя!
Мели, Емеля, твоя неделя.
Есть время для дела, есть
^ятница
Мели, Емеля, — получишь пряничка,
За четвергом наступает пятница.
Пятница - не попятится.
Время как речка бежит.
Пятница - наша приятельница:
И тормошит, и смешит.
Девочек любит и мальчиков,
Но без капризов и слез.
Пять растопыренных пальчиков
Вот сколько дней пронеслось.
Художник Ирина Шумилкина
Друзья, перед вами —
^дОВЕСНЬ/^
Двигаться по лабиринту надо от слова к
слову. Вход и выход обозначены стрелками.
Каждое слово является как бы
прямолинейным, без разветвления посредине,
участком лабиринта. Последняя буква одного
слова служит первой буквой для другого.
Читаются слова сверху вниз, снизу вверх,
слева направо и справа налево, то есть по
вертикали, горизонтали, а также и по
диагонали. Слова могут пересекаться, как бы
проходя на разных уровнях, но никакое слово
не должно ломаться, то есть внезапно менять
свое направление.
Используются только нарицательные имена
существительные единственного числа в
именительном падеже.
Попытайтесь, войдя в лабиринт, выбраться
из него.
В эту игру можно играть и в компании. Надо
только один из лабиринтов размножить в
достаточном количестве. Кто первый выйдет
из лабиринта, тот и победил.
Художник Ирина Шумилкина
□
awflis

Сказка
Надежда Приту лина
услышали
подошли к
носился по
визг из
калитке,
дорожке,
Заяц вышел из дома и зажмурился от
яркого солнца.
— Духотища-то, — вздохнул заяц. —
Скорее бы дождик пошел.
Он взглянул на небо и заметил белку,
которая спускалась с высокой сосны.
— Эй, рыжая, — как тебе погодка-то, —
пошутил заяц.
— Какая там погодка! — возмутилась
белка. — Мы с мамой хотели грибов
набрать, а они червивые.
Вдруг друзья
соседнего двора и
Поросенок Хрюша
поднимая пыль.
— Неужели тебе не жарко?! — удивился
заяц.
— А я могу весь день бегать под
палящим солнцем, — похвастался Хрюша.
— Еще бы, — позавидовала белка. — У
тебя же не такая теплая шуба, как у нас.
Мы просто изнываем от этого зноя!
— Бедняжки, — пожалел их
поросенок. — Я подумаю, как вам помочь.
Хрюша думал, думал, но так ничего и не
придумал.
— Пойду пообедаю, — сказал Хрюша. —
А потом еще подумаю.
Поросенок, как вихрь, ворвался в
избушку. Мама готовила вареники. Она
опрокинула их в дуршлаг, и вода слилась в
раковину.
— Сейчас, Хрюша, будем выедать,
сказала мама и понесла вв ики
столовую.
И тут поросенку пришла в голову
отличная мысль. Он налил в кувшин воды,
схватил дуршлаг и выскочил на улицу.
— Эй, вы, — завизжал Хрюша. — Не
уходите. Будет дождь!
— Ты смеешься над нами?! — сказал
заяц. — На небе ни тучки, ни облачка.
— А я сделаю дождь без тучки и даже
без облачка.
Заяц и белка подошли поближе и
уставились на дуршлаг.
Хрюша поднял кувшин вверх и стал
медленно лить воду в дуршлаг.
Серебристые струйки, словно дождь,
брызнули на головы зверюшек. Жары
вокруг будто и не было.
Заяц и белка захлопали в ладоши и
начали отплясывать быстрый танец.
А Хрюша от радости запел веселую
песенку:
— Дождик, дождик, лей, лей
На меня и на друзей!
И малыши ему подпевали:
— Ты воды-то не жалей,
Больше нам на шубки лей!
Друзья веселились, пока не закончилась
в кувшине вода. Заяц вдруг остановился и
крикнул:
— Завтра я тоже сделаю вам дождь!
— А разве у тебя есть дуршлаг? —
спросил Хрюша.
— Нет, зато у меня есть лейка, в которую
воды войдет больше, чем в кувшин.
И все, конечно, согласились
завтрашний дождь.
— Ну а теперь пора и пообедать, —
сказал поросенок. Видно, он вспомнил о
варениках с вишнями. И Хрюша пригласил
зайца и белку в гости.
Приятного вам аппетита, друзья!
на
Художник Екатерина Румянцева
Елена Конькова
4) Удар + чип
Вот слова из детской песенки
А это призыв одного
героя мультфильма:
Надо восстановить
правильный j
ПОРЯДОК буКВ Аг
к (бисера)
\\ в словах. Д&С
Атберя, дайвате тьиж
донруж!
ш двух слов
Я составьте одно
В Отгадайте, что
Як получится,
Ж если: Л
Ответы и решения
с.з
Кроссворд для детей
По горизонтали: 1. Пилот.
3. Фольга. 5. Лампочка.
6. Амбар. 8. Лоцман. 10. Гри-
ва. 12. Пекарь. 13. Больница.
14. Леска. 16. Стакан.
19. Класс. 20. Белок. 21. Гра-
мота. 22. Салют. 23. Ребята.
24. Злак.
По вертикали: 1. Полка.
2. Театр. 3. Факел. 4. Ар-
кан. 7. Барабашка. 9. Мар-
мелад. 11. Волчица. 12. По-
целуй. 15. Самобранка.
17. Кастрюля. 18. Почта.
19. Кассир. 21. Груз.
С. 5
Подумай и ответь
Пирамида Хеопса; Атлан-
тида; оса; метро; гимн;
стойкость; ноту соль; нот-
ный ключ; из пустой;
хвост; 365 (366); из молодо-
го северного оленя — пы-
жика; март, июнь, июль;
12, 10, 8; 180 минут; муха;
гвоздь в обуви; одинако-
вые; его тогда не было; от
лука; в пекло; краткость.
С. 8
Головоломки
Лезвия раскрыты, а кольца
соединены.
Спичку.
42 книги.
С. 9
Кроссворденок
По горизонтали: 1. Поросенок.
7. Рубанок. 8. Игла. 9. Чайник.
11. Ягода. 12. Бим. 14. Клаве-
син. 17. Курица. 18. Бал.
19. Хобот. 20. Чудо. 21. Атлет.
24. Комок. 25. Шлюз.
По вертикали: 1. Плач.
2. Осень. 3. Ежик. 4. Крапива.
5. Маугли. 6. Дождь. 10. Арбуз.
12.	Бабочка. 13. Мел. 14. Ка-
рандаш. 15. Небо. 16. Петруш-
ка. 19. Хорек. 22. Таз. 23. Ток.
С. 12
Сканик в картинках
С. 13
Словесный лабиринт
Способ — барс — старт —
танк — клан — наст — трос —
сорт — тара.
Он РАСПОЛОЖГИ ГИЛОМ со сг.мгтяо
•Пгослкт Мига’ по АДрггу:
ОпимпиИсний пгоспгкт. л 1 в,ста 2.
Цгим >>ыг ггнныг .
Тклюонм АЛЯ СПРАВОК
7вв-32-66. 7вв-3? вЛ. 78Л-32-2О
С. 15
Знаете ли вы...
1)	Слеток, 2) Мостик,
3) Росток, 4) Причуда,
5) Гороскоп.
Рассыпанный бисер
Детская песенка: «Будем
петь и танцевать!»
Призыв кота Леопольда:
«Ребята, давайте жить
дружно!»
Обл.З
X	X
О	О
2)	Прыгалки
с квадратами;
3)	20;
4)	воланчики.
веселый
ЗАТЕИНИК
№ 8, 2005
Ежемесячный
журнал
для детей
младшего
и среднего
школьного
возраста
Учредитель и главный редактор
журнала «ДЭ для вас»
Георгий Зайцев
Шеф-редактор и составитель
Валентин Аксёнов
Художники номера
Сергей Баграмян
Ирина Шумилкина
Екатерина Румянцева
Верстка и дизайн
Елена Овчинникова
Корректор
Светлана Козлова
Менеджер по распространению
Татьяна Трускова
Адрес редакции:
127055, Москва,
ул. Сущевская, 21
тел.: 787-6504
факс: 972-3064
e-mail: zv-press@mail.ru
Журнал зарегистрирован в Комитете
Российской Федерации по печати.
Регистрационный номер 016165 от 29.05.97.
Издатель: Издательский дом «Звонница-МГ».
Цена свободная.
Отпечатано с готовых диапозитивов.
123995,
ГУП «ИПК» «Московская правда»
Москва, ул. 1905 года, д. 7.
1-й завод 8 000 экз.
Общий тираж 20 000 экз. Заказ № 3232
Редакция приглашает к сотрудничеству
распространителей печати, рекламные
агентства и рекламных агентов.
тел.: 787-6504
Авторов книг, материалы которых
использованы в этом выпуске, просим
обращаться в редакцию.
© Веселый затейник, 2005.
НАШИ ПОДПИСНЫЕ ИНДЕКСЫ
В адтороте агентства «Роспечать»:
Журнал «Домашняя экциклследия дл» вас.
Для библиотек и учебных заведений	79164
Для остальных подписчиков......-....• УД. 2 *9
Годоюя подписка........	45994
Журнал «Веселый затвйняк»
Со скидкой дня подписчиков «ДЭ для вас» 72468
Для остагьнвх лсолкчих.ов ............... 72469
В объединенном «налоге «Пресса России.
Журнал «Домашняя лнцхклопедия для вес» .. 43035
Журнал «веселый затейник» —«......—......... 43039
В като.ххе «Псг-то России»:
Журнал «Домашняя энциклопедия для вое» 1 0906
Журнал «Веселия затейник» ................... 10905


Соберите недостающие фрагменты, и вы увидите, какие подношения приносили великому царю Крита.