Текст
                    НАШ ВЕРНИСАЖ

' «яти (пай* ; «та ^.«лжга:гл| <iwm^ |ЙИ j йж« W 1 гж^ •г. Л •ЖГ/
велшбвноб кружево оворят, «жила сказочная бабушка Веретёна. И умела она такую шаль сделать, что была не шита, не ткана, а прямо из воздуха сплетена. Возьмёт, бывало, старушка иглу серебряную да нитку золотую, сядет на приступок перед избой и ну по воздуху иглой играть. Ходит серебряная игла, тянет за собой золотую нитку, прошивает воздух. Кружит игла, петельки набрасывает, узелками перетягивает. Петелька - узелок. Петелька - узелок. Так и застывает в воздухе золотой узор. Прошьёт старушка Веретёна воздух, по углам узелками закрепит, глядишь - лежит перед ней шаль лёгкая, как облако, красивая, как утренняя заря, воздушная, прозрачная, узорчатая. Только и остаётся ахнуть на такое воздушное мастерство, кружевное умение». (Сказ «Бабушка-веретёна» в изложении Л.Л. Яхнина.) Когда-то давным-давно рукодельницы-умелицы тоже подглядели такую красоту на своих окошках, а может быть залюбовались ажурным инеем на берёзовых ветках. И задумали мастерицы сохранить эту красоту ненаглядную на веки-вечные. Напряли ниток белоснежных и принялись плести кружева, будто узоры ажурные рисовали - не на бумаге, не на ткани, а прямо в воздухе. И узоры эти о красоте природы рассказывали. Вот цветок раскрыл свои прозрачные лепестки, будто росой умылся. Тут бабочка вспорхнула с цветка и закружилась в танце. А там Мороз Иванович на окошко подышал, и вышли морозные узоры. Такие узоры никогда не исчезнут, даже если пригреет яркое солнышко. Всегда будут радовать и удивлять своей невесомой красотой! А вот как поэт Иван Бунин рассказывает о нерукотворных кружевах, которые он увидел однажды зимою на своём окне. На окне, серебряном от инея, За ночь хризантемы расцвели. В верхних стёклах - небо ярко-синее И застреха в снеговой пыли. Всходит солнце, бодрое от холода, Золотится отблеском окно. Утро тихо, радостно и молодо Белым снегом всё запушено. И всё утро яркие и чистые Буду видеть краски в вышине, И до полдня будут серебристые Хризантемы на моём окне.
Рисуем кружевные узоры из воздушных петелек
Рисуем узоры-розеты на ажурных салфетках












Морозные узоры Рисование декоративное по мотивам кружевоплетения рограммы художественного воспитания, обучения i 2-7 лет «Цветные ладошки» Задачи. Учить детей рисовать морозные узоры в стилистике кружевоплетения. Расширить и разнообразить образный ряд - создать ситуацию для свободного, творческого применения разных декоративных элементов (точка, круг, завиток, листок, лепесток, трилистник, волнистая линия, прямая линия с узелками, сетка, цветок, петля и пр.). Совершенствовать технику рисования концом кисти. Развивать чувство формы и композиции. Предварительная работа. Беседа о прославленном искусстве кружевоплетения на примере вологодских мастериц. Рассматривание кружевных изделий (салфеток, воротничков, платочков, занавесок, деталей костюма и пр.). Поиск аналогий между кружевами и другими композициями, например, природными объектами (морозные узоры на окне, паутина, узор на листьях растений, жилкование листьев, узор на крыльях бабочек и стрекоз, окраска лепестков цветковых растений). Рисование в альбоме для детского художественного творчества «Вологодская сказка». Подготовка обложки для коллективного альбома «Морозные узоры». Материалы, инструменты, оборудование. Листы бумаги одного размера и формата, но разного цвета (фиолетового, тёмно-синего, вишнёвого, сиреневого, бордового, чёрного, тёмно-коричневого, тёмно-зелёного и пр.), гуашевые краски, кисти разных размеров, баночки с водой, салфетки бумажные и матерчатые; обложка для коллективного альбома «Морозные узоры». Содержание занятия. Педагог читает детям стихотворение Г. Р. Лагздынь «Зимушка-зима»: Это что за кружева Вяжет матушка-зима? Вешает повыше, На край зелёной крыши?! Ой, зима-чудесница, Кружевам ровесница! Это что за кружева Строит матушка-зима? Ни проехать, ни пройти! Белый город на пути! Воспитатель показывает детям вологодские кружева (укрепив на тёмном фоне, например, на бархатной бумаге чёрного или фиолетового, вишнёвого, зелёного, тёмно-синего цвета), предлагает сравнить морозные узоры с причудливыми переплетениями нитей в кружевах. Затем педагог выставляет вариативные композиции «Морозные узоры», просит рассмотреть, сравнить, описать. Спрашивает, как можно нарисовать такие сказочно красивые узоры. Подсказывает детям, что сначала нужно нарисовать простым карандашом общую форму - круг, овал, полуовал, ромб, снежинку или другую форму, например, бабочку, цветок. Или же задумать сплошной узор на окне, в этом случае форму рисовать не надо - ею послужит лист бумаги. Затем необходимо наметить опорные линии, которые пройдут по всей форме, пересекая её в разных направлениях: на круге через центр (3-5 линий), на квадрате в виде прямой или диагональной сетки, на бабочке через туловище и середину крыльев. Такими опорными линиями в кружевах служат более прочные (толстые) нити. А от этих опорных линий (нитей) идут, в свою очередь, более тонкие ниточки, перекрывая паутиной всю форму. Эти нити идут прямо или волной. На местах их пересечения есть узелки - точки или круги. А ещё поверх нитяной сетки ложится узор из растительных или геометрических элементов - листочков, цветов, веток, завитков, петелек, спиралек и пр. Педагог показывает детям таблицу с вариантами элементов декора, ещё раз обращает внимание на вологодские кружева и предлагает самим нарисовать «Морозные узоры». Дети выбирают по своему желанию цвет бумаги для морозного окошка (чёрный, синий, фиолетовый, вишнёвый, зелёный и пр.), рассматривают кружева и начинают рисовать. В конце занятия дети раскладывают свои «Морозные узоры» на свободном столе. Воспитатель показывает обложку для коллективного альбома с надписью «Морозные узоры». После занятия. Рассматривание нарисованных «морозных узоров» или «зимних окошек». Оформление выставки детских рисунков, выполненных по мотивам кружевоплетения «Морозные узоры (зимнее окошко)». Совершенствование техники кистевой росписи (разные элементы декоративного рисования, их свободное применение и умелое сочетание), перенос освоенных умений в другие виды детского художественного творчества - детский дизайн, аппликацию, лепку и конструирование для украшения поделок из бумаги, картона, ткани, глины.
Дорожка. Коклюшечное кружево. Вологодское кружевное объединение «Снежинка». 1987.
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ Б МАСТСР КЛАСС? Знакомство с изделиями декоративно-прикладного искусства вводит детей в гармоничный мир народной культуры, даёт пред- ставление о жизни людей в прошлом, погружает в истоки современного декоративного искусства и бытового дизайна. Кружево - текстильное изделие ручной мли машинной работы без тканой основы, в котором ажурный рисунок образуется в результате переплетения нитей. Кружево используется в основном для отделки белья, одежды, салфеток, штор, скатертей, некоторых го- ловных уборов. В России плетёное кружевоплетение начинает распространяться с конца XVII века. Мировую известность получили воло- годские и елецкие кружева. Сегодня мы приглашаем вас в уникальный мини-музей, который размещён прямо в этой книге. Вы познакоми- тесь с особенностями народного искусства, узнаете его историю и сами сможете заниматься художественным творчеством по его мотивам: • любоваться красивыми изделиями на картинках и фотографиях; • рисовать традиционные элементы и орнаменты в этом художественном альбоме; придумывать свои узоры; • создавать красивые композиции - в этой книжке и на чистых листах бумаги; • составлять интересные, образные названия и описания; • создавать красивые композиции по мотивам народного искусства. ISBN 978-5 8403 1251-3 312513 -КЛАССИКИ- № 12.07. ПОДО ИНДЕКС — 39094 ПО КАТАЛОГУ -ПРЕССА РОССИИ- (-ПОДПИСКА 2008-) Наглядно-методическое пособие для педагогов и родителей Лыкове Ирина Александровна, кандидат педагог ических наук, автор программы художественноео воспитания обучения и развития детей 2-7 лет -Цветные лддооки- ВОЛШЕБНОЕ КРУЖЕВО Альбом для де тех ого художественного творчества Иллюстрации А. Я. Середина Дизайн обложки А В Жиреикина Руководитель проекта А И Бартжовсхий Главный редактор С.Н. Савушкин Вылускэютций редактор ИА. Лыкова Корректор М. В Якушенок Компьютерная верстка Т.П. Воронина Подписано и печать 20.08.07 Фермат 60X84/8. Бумага офсетная Гарнитура Прагматика. Печать офсетная Усл. п л. 2.5 Тираж 5 000 экз Зак №1421 Саттитарно-элидсмиолсхичсское заключение №77.99 60.953Д.010769 11.06. от 17 11 2006 г Свидетельство о регистрации СМИ ПИ №77 -12305 от 08 04 2002 ООО Издательский дсы • Карапуз» 109318. г Москва, ул Гурьянова, 75 Телефоны отдела реализации ИД -Караттуз» (495)918-2810.918-3451 ОАО -Фабрика офсетной печати №2- 141800. г Дмитров Московской области. Московская, 3 © ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «КАРАПУЗ» WWW.KARAPUZ.COM Телефоны отдела реализации ИД «Карапуз»: (495) 918-28-10 918-34-51 Подписаться на журналы можно с любого месяца в любом почтовом отделении