15 коп.
Дорогой друг!
«Библиотечка пионера-активиста» насчитывает уже
около тридцати названий.
В 1980—1986 годах вышли книги:
Л. Иванова.. Звеньевому
В. Матвеев. Октябрята
И. Зарахович, Т. Трухачева. Правофланго-
вый отряд
Р. Т и м а е в. Живи, книга!
А. Чирва. Книги в твоей дружине
С. Ф у р и н. Юнкору
Н. Халатов. Говорит школьный радиоузел
Н. Карагезов. Символы и ритуалы
Н. Извекова. Штаб «Светофор»
А. Панов. Старшему пионеру
И. Мезенцева. Пионеру-инструктору
Л. Уралова. Твоя стенгазета
Хотелось бы знать твое мнение об этих книгах.
Пользуешься ли ты ими в своей работе? Какие, на твои
взгляд, книги стоило бы включить в «Библиотечку пио-
нера-активиста»?
Наш адрес: 103030, Москва, К-30. Сущевская, 21
МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ
БИБЛИОТЕЧКА ПИОНЕРА-

БИБЛИОТЕЧКА ПИОНЕРА-АКТИВИСТА
ГОРНИСТУ
И БАРАБАНЩИКУ
МОСКВА
«МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ»
1987
ББК 74.22
Г 69
Авторы-составители
ЗАРАХОВИЧ И. С., СОФРОНОВА Е. О.,
ФИНОГЕНОВА О. А.
Издание второе, переработанное и дополненное
Горнисту и барабанщику / Авт.-сост. Зарахо-
Г69 вич И. С., Софронова Е. О., Финогенова О. А. —
2-е изд., переработ. и доп. — М.: Мол. гвардия,
1987. — 80 с., ил. — (Б-чка пионера-активиста).
15 коп. 100 000 экз.
Правильно играть на горне и барабане, подавать сигна-
лы, красиво выходить на торжественные сборы и пионерские
линейки учит школа горнистов и барабанщиков. Эта книж-
ка — в помощь такой школе. Здесь читатель найдет и све-
дения о символах и ритуалах пионерии, и ноты сигналов
горна и барабана, а также песни к празднику посвящения
в горнисты и барабанщики.
4306040000—144
078(02)—87
-087—87
ББК 74.22
© Издательство «Молодая гвардия», 1070 г.
Издательство «Молодая гвардия», 1987 г., с дополнениями.
С ПЕСНЕЙ ГОРНА...
Пионерская организация начиналась со звон-
ких позывных горна и барабана. Это были позывные
времени, позывные новой, только что рождавшейся
детской коммунистической организации.
«Слушайте веселые и боевые сигналы!» — как бы
выговаривал барабан.
«Слушайте и идите к нам. По этим сигналам вы
найдете наши первые отряды. Мы примем вас в свои
ряды. Вы узнаете, зачем мы собираемся вместе. За-
чем носим на груди красные галстуки. Вместе с нами
вы приметесь за хорошие, добрые дела. Будете помо-
гать рабочим и крестьянам строить новую Счастливую
жизнь. Становитесь под наши знамена, красные зна-
мена Ильича!» — пел свою призывную песню
горн.
Не все одинаково откликались на боевой клич.
Не все радовались ему. Дети рабочих, крестьянской
бедноты пристраивались к отряду и шагали рядом с
пионерами, а потом становились в их ряды. Станови-
лись, чтобы вместе обучать неграмотных: их бы-
ло много среди взрослых. Собирать средства в помощь
голодающим Поволжья. Спорить и мечтать на сборах
у пионерских костров. Строить летние палаточные го-
родки. Ходить в походы...
А бывало, что, заслышав горн и барабан, кто-то
закрывал плотнее окна, загонял домой своих детей.
В ту пору у Советской власти, а значит, и у самых
юных — преданных ей граждан — было еще много
врагов внутри страны. Лавочники, нэпманы, спеку-
лянты, кулаки. Они ненавидели пионеров, натравлива-
ли против них своих детей. Мешали, как могли, креп-
нуть пионерскому движению. Все пускалось в ход: и
3
камни, и палки, и кулаки, и бандитские ножи. В вос-
поминаниях Льва Подвойского есть интересный слу-
чай. На маленькую группу ребят в красных галстуках
нападает ватага хулиганов. Они пытаются сорвать с
пионеров галстуки. Те отчаянно защищаются. Но си-
лы неравны. Еще минута-другая •— и красные гал-
стуки будут сорваны, брошены в грязь. «Ребята, у ко-
го отец и мать коммунисты, у кого брат комсомолец,
на помощь!» — крикнул один из пионеров. И тогда
толпа школьников, молча наблюдавших драку, дрог-
нула. Из нее шагнули вперед ребята. Среди них не
было никого в красных галстуках. Но они были на
стороне пионеров и пришли на выручку. Когда все
затихло, одна из учительниц оценила происшествие
так: «Опять мальчишки затеяли драку!» Но учитель
обществоведения возразил ей. «Нет, — сказал он, —
тут дело посерьезней, это классовая борьба». Он был
коммунистом, этот учитель, участником гражданской
войны.
«Его слова наполнили нас гордостью, — вспоми-
нает Л. Подвойский. — Значит, мы сейчас поступили
правильно. Врагов еще много кругом. Враги еще дей-
ствуют в открытую, их не всегда можно распознать...
А мы приняли бой с врагом».
В том суровом и непримиримом бою нового и ста-
рого мира песня пионерских горнов и барабанов тоже
была бойцом, вестником растущей, набирающей силу
организации юных ленинцев. Не зря образы первых
горнистов и барабанщиков стали для нас как бы сим-
волами того легендарного времени.
Помните фильм «Звонят, откройте дверь»? Помни-
те, как ребята разыскивают первых пионеров, чтоб
пригласить их на сбор? Старые ветераны собираются
на встречу. Среди них оказывается человек, которому
самому не довелось быть в числе, первых пионеров.
Но он приходит к ребятам не случайно. Ему есть что
вспомнить и что рассказать. Всю жизнь хранит он в
памяти образ юного горниста, которого видел и слы-
шал в пору детства. Он помнит все. Как необычно
изящно держал он горн. Как подносил его к губам.
Как звенела, летела, звала к новой жизни его песня.
Прошли годы. Унесла горниста война. Успел соста-
.риться очарованный той песней мальчишка. Но не
умерла и не состарилась сама песня горна.
Пожалуй, самые волнующие кадры фильма «Зво-
нят, откройте дверь» рассказывают именно об этом.
О бессмертии юного горниста и его песни. Она ожива-
ет на сборе, когда рассказчик, музыкант, сам подно-
сит к губам пионерский горн. И тогда все заворожен-
но слушают игру настоящего мастера. И тогда все по-
нимают, почему он выбрал в жизни именно эту про-
фессию, стал трубачом.
На Ленинских горах, там, где простерлась огром-
ная площадь перед Московским городским Дворцом
пионеров и школьников гордо и смело вы-
сится бронзовая фигура мальчишки. Краснозвездная
буденовка на голове, а в руках боевая труба. Это па-
мятник юным отважным трубачам и барабанщикам
минувших боев и сражений, мальчишкам граждан-
ской и Великой Отечественной войн. Кто они — эти
мальчишки? Пионеры, воспитанники Красной Армии,
сыны полков, партизаны. Не все имена их известны.
Не все подвиги рассказаны. Но каждое имя и каж-
дая история, дошедшая до нас, напоминают нынеш-
ним ребятам о мужестве и бесстрашии юных сигналь-
щиков, об их верности и преданности своей любимой
Родине. Вот только одна из страниц героической ле-
тописи об отважных Мальчишах.
...Брестская крепость. Твердыня над Бугом, пер-
вой принявшая на себя удар фашистских полчищ.
Брестская крепость. Здесь все были героями. Все
от мала до велика. И кадровые военные. И жены их.
И дети.
И воспитанники гарнизона — совсем мальчишки,
5
только осенью 1940 года прибывшие из детского дома
«Красный Октябрь» в военный городок под Брестом:
Степан Аксенов, Влас Донцов, Володя Козьмин, Во-
лодя Измайлов и Петр Котельников.
Все они были зачислены в музыкантский взвод,
несли службу дежурными сигналистами.
В те мирные июньские дни ребята жили по свое-
му обычному распорядку. Занимались музыкой, овла-
девали духовыми и ударными инструментами, изуча-
ли оружие.
И все пятеро, как и весь гарнизон 22 июня 1941 го-
да, приняли неравный бой с фашистами.
Спустя много лет после войны Петр Котельников
рассказал в своих воспоминаниях о том, что довелось
испытать и одолеть ему и его товарищам.
Ребята совершали под яростным огнем противни-
ка ночные вылазки. Почти чудом им удавалось доби-
раться до реки. В те дни добыть воду значило про-
длить жизнь. Продлить оборону. Стояла палящая жа-
ра. От жажды мучились бойцы, женщины, дети. Дра-
гоценную воду, доставленную в крепость ребятами,
делили буквально по капле, вначале раненым, потом
детям, женщинам, а уж что оставалось — бойцам.
Как держались они, герои бессмертного гарнизона,
как сохраняли самообладание, выдержку, сердечное
тепло, как не ожесточились, не сдались врагу — это-
му не перестанут поклоняться потомки.
Думали ли прежде юные сигна льщики, Петр Котель-
ников и Володя Измайлов, что придется испытать и
пережить им. Еще совсем недавно они мечтали о том,
как прошагают в торжественном парадном марше.
Как грянет их военный оркестр, и в радостную празд-
ничную мелодию вступит каждый: и трубач, и фаго-
тист, и барабанщик...
Но их мечты не сбылись. Оборона Брестской крепо-
сти. Прорыв через плотное кольцо окружения. Пере-
права вплавь под пулями через Буг. Гибель многих бо-
6
евых друзей. Лагерь для военнопленных в Бялу Под-
ляску. Побег из плена. И наконец, партизанская судь-
ба... Петр Котельников, Володя Измайлов стали развед-
чиками, добывали партизанам сведения о фашис-
тах.
Им так и не пришлось стать военными музы-
кантами, воспитанникам музвзвода 44-го стрелкового
полка.
Но те из них, кто дожил до светлого дня Победы,
в мирное время нашли свой передний край, как
подобает трубачам и горнистам. Петр Котельников стал
кадровым офицером Советской Армии, механизатор
Владимир Измайлов нашел свою передовую на про-
сторах Сибири, инженер Владимир Козьмин строит
линии электропередачи, электросварщик Степан Аксе-
нов трудится в Таганроге.
А кто погиб от фашистской пули, тем вечная па-
мять: в песне и в слове, в бронзе и граните, и глав-
ное — в наших сердцах...
Подвиг Фрица Вайнека сродни подвигам всех
юных героев, павших в борьбе за дело рабочих, за
свободу, за светлые коммунистические идеалы.
Тогда, в 1925 году, в Германии шла напряженная
предвыборная борьба. Кого выберут рейхспрезиден-
том? Чьи силы победят? Коммунисты выдвинули сво-
его кандидата — Эрнста Тельмана. Предстояла одна
из предвыборных встреч в Галле. Рабочий класс горо-
да ждал Тельмана. Уже на вокзале встречала его
огромная толпа с оркестром. Но власти были наго-
тове: разогнать рабочих, сорвать встречу. Когда
огромный зал был до отказа заполнен, туда ворва-
лись вооруженные жандармы. Они требовали разой-
тись. Рабочие протестовали. Тогда жандармы приме-
нили оружие. Невооруженная толпа на миг дрогнула,
подалась к выходу. Под людским напором рухнули
перила лестницы. Вдруг неожиданно звонко и строго
прозвучал серебряный голос трубы. «Внимание! Спо-
7
койствие! Теснее ряды. Не сдаваться. Не отступать!» —
пела труба юного Фрица Вайнека. Жандармская
пуля прервала гордую песню. Но люди под-
тянулись, расправили плечи, собрались с си-
лами...
...У памятника Фрицу Вайнеку всегда живые цве-
ты. Их приносят ребята в день вступления в ряды
юных тельмановцев, в дни революционных и нацио-
нальных праздников.
Не просто им, нынешним счастливым детям сво-
бодной социалистической Германии, представить да-
лекий 1925 год, печальную траурную процессию по
улицам Галле и маленькую блестящую трубу на
крышке гроба.
Но каждое старшее поколение бережно передает
этот рассказ младшему, чтобы не меркла слава о по-
двиге в веках.
ПУСТЬ МЕНЯ НАУЧАТ
Кто из ребят не мечтал сам бережно взять в руки
горн или барабан и легко и умело извлечь прекрасные
звуки, вселяющие в сердце радость и бодрость, зову-
щие к труду и борьбе?
Так пусть все меньше становится отрядов и дру-
жин, где нет настоящих горнистов и барабанщиков,
умелых и вдохновенных. Но пока такое еще встре-
чается, любой пионер не должен с этим мириться:
равнодушно слушать неуверенные, сбивчивые удары
барабана, хриплые звуки горна. Чем тут помочь?
Учиться самим и учить товарищей пионерской науке
горниста и барабанщика.
Где учиться?
В школе пионерского актива в своей дружине, в
районном или городском Дворце или Доме пионеров.
В духовом оркестре, которые есть почти у каждого
шефского предприятия, воинской части. И не ждать,
8
пока отрядный или старший вожатый позаботится об
этом, а беспокоиться самим. Если по каким-то причи-
нам негде или не у кого учиться — бить тревогу,
спрашивать, заявлять об этом на сборах. Высту-
пить инициатором создания хотя бы кружка (для на-
чала) горнистов и барабанщиков. Искать себе учите-
лей и наставников среди шефов, родителей, вожатых,
музыкантов. Словом, действовать! И победа непремен-
но придет. Настанет день — и ваш отряд или вся
дружина услышит слаженный красивый дуэт горна
и барабана, вечную песню пионерского детства. А в
этой песне отзвуки боевых и торжественных маршей
всех пионерских поколений, эхо минувших походов,
рассветных побудок, вечерних зорь.
Кому доверяют быть горнистом или барабанщиком
отряда, дружины?
Вопрос очень серьезный, потому что научиться гор-
нить или барабанить — это еще полдела. А право на-
до заслужить: ведь горнист шагает рядом с красным
знаменем, с отрядным флагом. Эта самое почетное
место в пионерском строю. Потому и доверить его
можно тому, кого есть за что уважать. За трудолюбие
и честность, за верность в дружбе и верность слову,
за прямоту и отзывчивость, за высокие нравственные
.качества и добрые дела.
Кто дает поручение быть горнистом или барабан-
щиком?
В отряде — сбор отряда. В дружине — совет дру-
жины. Это принято делать так. Завершается отчетно-
выборный сбор. Уже избран совет отряда. В своем пер-
вом решении он объявляет: «Доверить Пете Иванову
быть отрядным горнистом, Тане Орловой — отрядной
барабанщицей». Точно так же в первом решении вновь
избранного совета дружины говорится: «Сформиро-
вать знаменную группу. Знаменосец — Юра Скорик,
горнист — Миша Басов, барабанщица — Зина Василь-
ева, ассистенты — Оля Серова и Катя Петрова».
Каждый ли может научиться горнитъ и бараба-
нить?
В основном эти пионерские умения доступны всем.
С той лишь оговоркой, что одним ребятам легче дает-
ся горн, другим — барабан. И еще — многое зависит
от прежних знаний и подготовки. Например, человек
занимается музыкой, пением, владеет нотной грамо-
той. Ему не надо, как говорится, начинать с нуля.
И ПЕРВЫМ ШАГАЕТ ГОРНИСТ...
Пионерский горн (труба) является атрибутом пио-
нерского отряда и предназначен для сбора пионеров,
подачи различных сигналов и сопровождения пионер-
ских ритуалов.
К горну крепится красный флажок с бахромой, на
нем изображение пионерского значка и девиз пио-
неров.
Место хранения горнов — в пионерской комнате
около отрядных флагов.
Горнист отряда, назначенный советом пионерско-
го отряда, должен уметь исполнять пионерские сигна-
лы и марши, выполнять строевые приемы с горном.
На пионерской линейке место горниста — на пра-
вом фланге строя рядом с барабанщиком, около ла-
герной мачты — лицом к строю, в колонне отряда —
за флагом, в колонне дружины — за знаменосцем и
ассистентами.
11
ИЗ ИСТОРИИ ГОРНА
Горн — древнейший сигнальный инструмент охот-
ников, пастухов, воинов. Его предок — рог быка, буй-
вола, тура. В него трубили, созывая людей на совет,
он извещал об опасности. Древние трубы делали так-
же из костей животных и выдалбливали из дерева.
Гончары изготовляли их из обожженной глины, а в
век металлов появились металлические трубы.
На Руси трубы тоже использовались широко в рат-
ном деле. На заставках, украшающих древние летопи-
си, на миниатюрах, посвященных сражениям, часто
изображены трубачи.
Под звуки труб и барабанов русская рать шла в
поход. Трубы звучали в сражениях, на торжественных
выездах князей, при церемонии приема послов, за-
ключении мира.
Правда, ни горн, ни фанфара в отличие от бара-
банов в оркестре не участвуют. Им отведена другая
роль, вполне самостоятельная — возвещать о начале
событий, важных и значительных.
«Слушайте все!» — играют фанфаристы. И затиха-
ет Красная площадь. На трибуну Мавзолея поднимает-
ся министр обороны СССР, только что закончивший
объезд войск.
«Слушайте все!» — играют фанфаристы. И зами-
рает огромный стадион в Лужниках перед торжествен-
ным открытием Олимпиады, фестиваля, Игр доброй
воли.
ЗНАКОМЬТЕСЬ: ГОРН
Горн — это духовой музыкальный инструмент:
особым образом согнутая медная труба (ее общая
длина около 150 сантиметров).
Широкий конец горна называется раструбом, в уз-
кий конец горна (мундштуковая трубка) вставляется
12
наконечник — мундштук (металлический или пласт-
массовый) и слегка поворачивается. Широкий конец
мундштука закруглен наподобие небольшой чашечки
с отверстием в дне для вдувания воздуха — так из-
влекается звук. Мундштуки бывают различными по
форме и размерам. Горнист выбирает себе мундштук
по губам и потом привыкает к его размеру.
Каждый горнист должен знать правила ухо-
да за инструментом:
—	носить горн в чехле;
—	оберегать его от ударов и падения;
13
—	если поверхность горна потемнела, необходимо
почистить его специальным средством для чистки из-
делий из цветных металлов;
—	после длительной игры на горне надо вынуть
мундштук и плавным движением опустить мундшту-
ковую трубку, чтобы вылить скопившуюся слюну;
— мундштук должен быть всегда чистым, у каж-
дого горниста обязательно свой; хранить его можно
в чехле из мягкой ткани. Существует непреложное
правило: горн и барабан может взять в руки сам
лишь тот, кто уже хорошо умеет владеть ими. Нович-
ки получают право пользоваться пионерскими
атрибутами только под наблюдением и руководством
инструкторов, вожатых, преподавателей. А еще луч-
ше, если для занятий есть специальные учебные ин-
струменты.
КАК ИГРАТЬ НА ГОРНЕ
Заниматься на горне лучше всего стоя.
Горн держат правой рукой, направляя его прямо
перед собой.
У горнистов своя техника игры, свои секреты.
На специальных занятиях горнист учится извлекать
из горна звук. Губы, язык, полость рта, дыхание —
все в равной мере значительно, когда учишься играть
на горне.
Но не менее важно и общее физическое состояние,
хорошее, крепкое здоровье.
Кому-то из читателей это замечание может пока-
заться странным. Но опытные мастера игры на тру-
бе (а она родная сестра горна и фанфары) утвер-
ждают, что необходима утренняя зарядка, небольшая
пробежка на 200—400 метров, зимой — коньки,
лыжи, а летом плавание, словом, все то, что укреп-
14
ляет мышцы, развивает дыхание, тренирует сердце.
Изнеженному, незакаленному нечего и браться за
горн.
Очень важно для горниста правильное дыхание.
Оно требует постоянной упорной тренировки.
Положим левую руку на диафрагму. Наберем ртом
воздух так, чтобы он попал в диафрагму, и она при
этом «выдвинется вперед» (поднимется). Затем остав-
ляем маленькую щель между губами, потихоньку бу-
дем выпускать (выдувать) воздух до тех пор, пока
диафрагма не опустится до конца. Повторяется это
упражнение несколько раз. Следите за тем, чтобы при
этом не поднимались плечи и не возникало напряже-
ния ни в какой части тела. Все должно быть есте-
ственно.
Теперь поможем воздуху начать движение в мунд-
штук ударом языка. Удар должен быть четким, су-
хим, острым, резким. Язык ударяет о кончики верх-
них зубов и уходит назад вниз.
Вибрация губ. Для того чтобы губы вибрировали,
надо их сжать поплотнее и сильным напором воздуха
попытаться раздвинуть. Должен получиться дребез-
жащий звук.
Для того чтобы извлечь звук, в горн вставляется
мундштук. Он приставляется к губам. Во время игры
на горне не следует сильно прижимать мундштук к гу-
бам, иначе они быстро устают.
После того как вы сделаете все три упражнения
(три составные части извлечения звука), надо приста-
вить мундштук к губам, уголками рта взять дыхание
в диафрагму, ударить языком, и получится звук. В за-
висимости от того, как плотно сжаты губы и прижат
мундштук к губам, извлекается звук различной высо-
ты. Чем плотнее, тем выше. Нам придется научиться
извлекать на горне пять звуков («до», «соль», «до2»,
«ми2», «соль2»).
15
Высоту звука определяют с помощью рояля. («До»
на горне соответствует «си-бемоль» на рояле;
«соль» — «фа», «до»2» — «си-бемоль2»; «ми2» —
«ре2», «соль2» — «фа2»).
Каждое занятие длится 30—45 минут.
ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О НОТАХ
На уроках музыки вы изучали нотную грамоту.
Мы все же напомним основные музыкальные све-
дения, необходимые при занятиях горнистов и бара-
банщиков.
Каждый музыкальный звук в нотной записи изо-
бражается особым знаком — нотой. Ноты располо-
жены на нотоносце — пяти горизонтальных парал-
лельных линиях. Счет линейкам нотоносца ведется
всегда снизу: нижняя линейка — 1, верхняя — 5.
При записи мелодии в начале каждой строчки
ставится знак, который называется скрипичным
ключом.
Положение ноты на нотоносце указывает на вы-
соту звука. Чем более высок (тонок) звук, тем выше
располагается нота на нотоносце. На горне, как мы
16
уже говорили, можно извлечь звуки: «до», «соль»,
«до2», «ми2», «соль2».
ДО СОЛЬ ДО ММ СОЛЬ
Запись длительности звуков
В музыке звуки очень разнообразны по своей
длительности: в любой песне вы слышите звуки то
более' длинные, то более короткие. Такое чередование
звуков разной длительности называется ритмом ме-
лодии.
Как же записать ритм?
Самый долгий звук обозначается целой нотой.
С незапамятных времен между музыкантами суще-
ствует уговор, что целая нота — это звук, который
тянется, пока считают до четырех, то есть целая нота
соответствует четырем долям. Посмотрите, как она
пишется.
А если мы целую разделим пополам? Получится
две ноты — две половинки. Их так и называют —
половинные ноты. Они вдвое короче целой.
Каждую половинку мы тоже можем разделить на
две части — у нас уже получится четыре ноты — че-
тыре четверти. Каждая четвертная нота вдвое ко-
роче половинной.
И четвертные ноты можно разделить пополам. По-
лучится восемь восьмых.
Каждая восьмая нота делится на две шестна-
дцатых. Получим шестнадцать шестнадцатых. По-
2 Горнисту и барабанщику	17
смотрите еще раз внимательно на рисунок, запомните,
как пишутся и называются эти ноты.
"Целая нота половинная четвертная восьмая шестнадцатая
Л Л
Паузы. Пауза — это перерыв звучания в музы-
кальном произведении или в части его, временное
молчание. Подобно нотам, паузы имеют определен-
ную длительность, которая обозначается в нотном
письме особыми знаками. Знак паузы точно показы-
вает, сколько времени (сколько четвертей, восьмых
и т. д.) должен продолжаться перерыв звучания.
18
Каждой ноте соответствует равновеликая ей по
длительности пауза.
Такт. Тактовая черта.
Каждый сигнал или марш делится на небольшие
части, которые называют тактами. Каждый такт от-
деляется от другого тактовой чертой. В начале за-
писи каждого марша, сигнала справа от ключа ста-
вится знак, состоящий из двух цифр. Верхняя указы-
вает на количество долей в такте, нижняя — на дли-
тельность каждой доли.
тактовая черта,
Затакт, Марш или сигнал иногда начинается с
неполного такта, то есть в такте не хватает одной или
нескольких первых долей. Это называется затакт.
Обычно он придает мелодии боевой, активный ха-
рактер.
затакт
Фермата. Это знак, который разрешает продлить
данный звук или паузу по желанию исполнителя или
дирижера. Фермата пишется над нотой или паузой.
2*
19
Реприза. Если- какой-либо отрезок музыкально-
ного произведения нужно повторить, пишут знак ре-
призы.
II- II
Если повторяется все музыкальное произведение,
знак репризы ставится только в конце. Если в сигнале
или марше, при его повторении, меняется окончание,
то новое окончание ставят после репризы. Над нота-
ми указывают — скобкой и цифрой — последователь-
ность исполнения. Сначала играем первое окончание,
при повторении — только второе.
IFF
Все, что вы узнали о нотах, поможет вам познако-
миться с сигналами и маршами.
20
КАК СТОЯТЬ И ХОДИТЬ ГОРНИСТУ
Каждый горнист должен знать и уметь выполнять
держит горн в правой руке раструбом к-
вая рука на поясе (рис. 1).
на бедре. Ле-
Рис. 2.
Рис. 3.
Рис. 4.
21
В положении «Готовьсь!» горнист вскидывает горн
вверх, мундштук прикладывает к губам, флагшток
разворачивает вправо, раструб расположен на уровне
глаз. Левая рука остается на поясе (рис. 2).
По команде «Смирно!» горнист опускает обе руки
вниз, горн — горизонтально (рис. 3). Команду «Рав-
няйсь!» горнист выполняет так же, как и все пионе-
ры отряда.

Рис. 6.
Рис. 5.
Рис. 7.
22
В движении горнист делает отмашку левой рукой.
Правая рука согнута и прижимает горн к поясу или
вытянута вдоль туловища (рис. 4).
Играя в движении, горнист делает отмашку левой
рукой или держит ее на поясе (рис. 5).
После команды «Смирно! Равнение направо!» гор-
нист прижимает левую руку к туловищу, поворачи-
вает голову направо (кроме правофлангового).
Если правая рука с горном была прижата к поя-
су, то по этой команде она выпрямляется (то есть горн
опускается вниз) (рис. 6).
По окончании игры как на месте, так и в движе-
нии горнист делает правой рукой движение вперед,
отрывая мундштук на 5—8 сантиметров от губ, и
опускает горн вниз — на бедро или вдоль туловища,
(рис. 7).
И ПЕРВЫМ ИДЕТ БАРАБАНЩИК...
Барабан является атрибутом пионерского отряда и
предназначается для сопровождения строя во время
походов, шествий, парадов.
Место хранения барабана — в пионерской комнате
рядом с отрядным флагом.
Барабанщик отряда, назначаемый советом отряда,
должен уметь выполнять строевые приемы, исполнять
пионерские сигналы и марши.
Место барабанщика в строю — слева, рядом с гор-
нистом.
ИЗ ИСТОРИИ БАРАБАНА
Барабанный ритм организует людей, настраивает
на слаженные действия, слаженный шаг. Поэтому ба-
рабан можно назвать инструментом-организатором.
Замедлил барабан свой темп — замедляется и шаг.
Убыстрил, зачастил — поторапливайся да старайся в
лад, под барабанную дробь. Десяткам, сотням, а то и
тысячам людей задает барабан один общий темп дви-
жения, подбадривает, организует. Вспомните, как на-
чинаются торжественные военные парады на Красной
площади. Сначала на площадь вступает рота барабан-
щиков. Это воспитанники Московского военно-музы-
кального училища. От того, в каком темпе прозвучит
их барабанный марш, зависит темп движения всех во-
инских частей и подразделений. Барабанщикам при-
надлежит как бы первое слово. Первая общая коман-
да. Вот почему без барабанов трудно представить во-
енный парад. Вот почему барабан стал атрибутом
то есть неотъемлемой частицей пионерской жизни, ко-
торая должна быть дружной и слаженной всегда. И в
дальнем походе. И на сборе. И во время военно-спор-
24
тивной игры. И в минуты торжественных ритуалов и
церемониалов.
А еще барабан можно назвать инструментом-сиг-
нальщиком или даже связистом. В истории развития
музыкальной культуры народов мира были и такие
инструменты. Это африканские барабаны. Барабан-
щики располагались друг от друга на определенном
расстоянии, чтобы звук можно было ясно услышать.
Они знали одним им известный язык ритма, своего
рода код. Прозвучит какой-то сигнал — его услы-
шат, примут и передадут дальше. Так барабанная
связь доносила до людей важные сообщения.
Да и сейчас пионерский барабан тоже бывает сиг-
нальщиком. На полях сражений «Зарницы» слышится
мелкая, как бы настораживающая дробь: «Тревога!
Поднимайтесь, юнармейцы. Готовьтесь к бою!»
Интересно, что в самую раннюю пору создания
пионерских отрядов случалось так, что очень трудно
было достать отряду горн и барабан. Но изобретатель-
ные ребята находили необычные выходы.
Это теперь, когда пионерская организация наша
стала могучей,- многомиллионной, в любом уголке, в
дальней школе — в таежном поселке, за Полярным
кругом, всюду даже у самой малочисленной дружины
есть свои священные символы: Красное знамя, отряд-
ные флаги, октябрятские флажки. Есть пионерские
атрибуты: горны и барабаны. Все это изготавливает-
ся в специальных мастерских, на фабриках.
Иные ребята думают, что игра на барабане — дело
пустячное. Но это не так. Попробуй сбейся с ритма —
и тогда споткнутся, смешают шаг все, кто шагает под
барабанный марш. А выдержать единый ритм — не
убыстрить, не замедлить — не так-то просто. Здесь
нужны и слух, и собранность, и внимание, и самокон-
троль, и серьезная долгая тренировка. Чтоб не уста-
ли руки, чтоб не притупился слух, чтоб не упало на-
строение.
25
Если уж взялся за барабанные палочки, не уставай
учиться. Не только играть, но и слушать: как звучит
симфонический оркестр, как духовой. И в том, и в
другом непременно есть барабаны: большой и малый.
Во многих великих произведениях самая серьезная
партия отводится барабану.
ЗНАКОМЬТЕСЬ: БАРАБАН
Барабан •— ударный инструмент. Барабаны быва-
ют разных размеров, конструкций, изготавливают их
из дерева, алюминия, латуни.
Пионерский барабан состоит из фанерного цилин-
дрического корпуса, на который с обоих оснований
натянута кожа. Кожа закреплена двумя металличе-
скими обручами, а обручи соединены между собой пя-
тью стяжными винтами, расположенными на равном
расстоянии друг от друга. С помощью этих винтов ко-
жа на барабане туго натянута.
По поверхности кожи с одной стороны барабана
(изнутри) натягиваются пружины. Во время игры они
придают звучанию инструмента легкий, дребезжа-
щий, звонкий оттенок.
На корпусе имеется небольшое отверстие для воз-
духа.
Для игры в движении к барабану прикрепляется
ремень.
На барабане играют двумя палочками с утолщен-
ными головками. Палочки вытачиваются из хорошо
высушенного плотного дерева (бука, граба).
Хранится барабан в пионерской комнате.
Каждый барабанщик должен знать правила
ухода за инструментом:
—	барабан нельзя хранить в сырой комнате, иг-
рать на нем в дождь. Отсыревшая кожа звучит очень
глухо и быстро рвется;
—	если барабан все-таки намок, не играйте на
28
нем сразу, подождите, пока просохнет. В поход мож-
но взять с собой специально сшитый чехол из непро-
мокаемой ткани, чтобы спрятать барабан от дождя;

— палочки тоже следует оберегать от сырости. Но-
сить их лучше всего в специально сшитом чехле. Для
лучшей сохранности можно покрыть их бесцветным
лаком. Нельзя играть палочками по деревянной и ка-
менной поверхности, так как при ударе головки будут
расщепляться.
КАК ИГРАТЬ НА БАРАБАНЕ
На чем будем учиться играть
Начинать учиться играть сразу на барабане не
следует. Длительная игра на нем очень утомительна
для слуха. Для ежедневных упражнений надо сделать
тренажер, или, как его еще называют, «глухой бара-
бан», звук на котором получается слабый, приглушен-
ный. Устройство его несложно. К деревянному дис-
27
Ку диаметром 32 сантиметра и толщиной, в 1—2 сан-
тиметра надо прибить или приклеить резиновый ков-
рик такого же диаметра, а к обратной стороне диска
прикрепить подставку высотой 10—12 сантиметров.
Учимся держать палочки
Возьмем палочки в руки. Держать их нужно без
напряжения, но так, чтобы они не вращались во вре-
мя упражнения. Обе руки полусогнуты в локтях, а
локти отдалены от туловища на ширину ладони.
28
Концы палочек перед ударом и после держите над
самой серединой барабана.
Палочки берутся в правую и левую руки на рас-
стоянии 8—9 сантиметров от конца.
В правой руке надо обхватить палочку указатель-
ным и средним пальцами с одной стороны и большим
пальцем — с другой. Большой палец должен прижи-
мать палочку ко второму суставу указательного паль-
ца. Безымянный палец и мизинец свободны и немного
согнуты.
Ладонь левой руки чуть-чуть развернуть кверху, и
слегка Согнуть безымянный палец и мизинец. Палоч-
ку надо положить на второй сустав безымянного
пальца; толстый конец ее должен находиться между
большим и указательным пальцами. Согните большой
29
палец, обхватив им палочку сверху. Указательный и
средний пальцы свободны (смотрите, как на рисунке).
Энергично должны работать кисти. Вначале сделайте
по 8—10 ударов подряд правой рукой, затем — ле-
вой. Левую руку надо тренировать больше — она
обычно слабее правой.
Теперь приступим к занятиям
Начнем с упражнений. Они нужны для того, что-
бы руки у вас окрепли, а кисти стали гибкими. Каж-
дое упражнение играем 10—15 минут. Заниматься луч-
ше всего сидя. Тренажер надо поставить перед собой
(на стул или табурет) так, чтобы он находился на
уровне колен. Сидеть надо прямо, плечи свободны.
Одиночные удары. Поднимите палочку пра-
вой рукой, плотно сжав ее пальцами, стремительно и
энергично опустите на барабан. После этого подними-
те палочку левой рукой, как бы отбрасывая ее влево и
прижимая большим пальцем. Потом так же стреми-
тельно и энергично опустите ее на барабан. После уда-
ра концы палочек должны отскакивать от барабана.
Оставлять их на барабане нельзя.
«Двойка». Так называются попеременные двой-
ные удары правой и левой палочками. Все удары дол-
жны быть одинаковой силы и следовать один за дру-
гим через равные промежутки времени. Сначала надо
играть очень медленно и упражняться так недели две-
три. Затем можно ускорить темп. За короткий срок
трудно овладеть этим приемом. А хорошо играть
«двойку» необходимо — это основа игры на барабане.
Именно из «двоек» получается барабанная дробь —
тремоло (то есть многократное повторение «двоек» в бы-
стром темпе). «Двойки» надо довести до предельно быст-
рого темпа и благодаря отскоку палочек от барабана до-
30
биться двойного удара при одном взмахе, причем ров-
ность «двоек» не должна при этом страдать. В даль-
нейшем можно перейти на небольшой прижим пало-
чек к барабану, но это только после освоения «двоек».
Выполняя это упражнение:
— палочки поднимайте быстро и энергично,
—	палочки поднимайте прямо над барабаном, не
разбрасывая руки в стороны;
—	переходите к быстрому темпу постепенно.
После 10 минут упражнений надо дать рукам от-
дых (минуты 3).
Сила звука зависит от силы и места удара. Если
нужен сильный звук, ударяйте палочками в центр
барабана. Если звук нужен тихий, с постепенным на-
растанием звучности, тогда следует ударять с края ба-
рабана, постепенно приближая к центру и усиливая
удары.
31
Угасание звука получится, если сильные удары на-
чать в центре барабана и, не прекращая игры, пере-
мещать палочки к краю, уменьшая силу ударов.
Чтобы разучить сигналы и марши, внимательно
прочтите «Что нужно знать о нотах» (стр. 16).
Как барабанщик играет по нотам
Высота звука барабана во время игры не изменяет-
ся и большой роли не играет. Поэтому ноты для ба-
рабана записываются на одной линейке, палочками
вниз, и ключ не ставится. Удар правой рукой обозна-
чается кружочком, левой — крестиком. Каждый но-
вый такт начинается с правой руки.
Вы уже знаете, что целая нота обозначает звук,
который тянется четыре счета.
Играем целую ноту. Вы считаете: «раз» —
о
О
1 и 2 и 3 и 4
Г г
1 и 2 и 3 и 4 и
о	+	о	+
г	г	г	г
1и2иЗи4и
o-vo + o +	0	+
1и2л:3и:4л
о+0-Ю + о + о+ 0+ 0 + о +
1и.2мЗи4и
32
удар правой рукой, «два, три, четыре» — получается
пауза, так как звук на барабане быстро угасает.
Половинные ноты надо играть так: на счет
«раз» — удар правой, «два» — пауза, «три» — удар
левой, «четыре» — пауза.
Четвертные ноты: на счет «раз, два, три,че
тыре» — четыре удара палочками, на каждый счет —
УДар.
Восьмые ноты. Считаем так: «раз-и, два-и,
три-и, четыре-и». За это время делаем восемь ударов
палочками. На «раз» — удар правой, на «и» — удар
левой, на «два» — удар правой, на «и» — левой
и т. д.
Шестнадцатые ноты. Пока считаем «раз-и»,
делаем четыре удара палочками. На «раз» — два
удара правой и левой, на «и» — два удара правой и
левой и т. д. Итого шестнадцать ударов.
Теперь вы знаете, как исполняется на барабане
каждая нота. Переходите к разучиванию маршей и
сигналов.
Выучив их наизусть, попробуйте сыграть вместе с
горнистом.
КАК СТОЯТЬ И ХОДИТЬ БАРАБАНЩИКУ
Барабанщик носит барабан на специальном ремне,
перекинутом через левое плечо. Барабан находится
впереди барабанщика в наклонном (вправо) положе-
нии. Левая рука придерживает барабан за ремень.
Обе палочки барабанщик держит в правой руке, сло-
жив головки с рукоятками. Указательный палец вытя-
нут вдоль палочек. Правая рука опущена вниз, при-
жата к ноге (рис. 1).
Команды «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!» бара-
банщик выполняет так же, как и остальные пионеры
отряда.
3 Горнисту и барабанщику	33
Команда «Готовьсь!». По команде барабанщик
вскидывает обе руки над барабаном, при этом вкла-
дывает палочку рукояткой в левую руку, а другую
оставляет в правой.
После окончания игры барабанщик складывает па-
лочки вместе перед собой над барабаном. Затем рез-
ким движением опускает левую руку на барабан, а
правую вниз (рис. 2).
Движение с отмашкой. Во время торжествен-
ного прохождения барабанщик придерживает бара-
бан возле ремня, правая рука с палочками сгибается
в локте перед грудью с одновременным шагом левой
ногой. На шаг правой ногой барабанщик правой рукой
делает отмах назад до отказа (рис. 3),
л л
Рис. 1.
Рис. 2.
Выполняя команду «Смирно! Равнение направо!»
в движении, барабанщик прижимает правую руку с
палочками к туловищу и поворачивает голову напра-
во (рис. 4).
34
По команде «Вольно!» он поворачивает голову
прямо и под левую ногу начинает отмашку правой
рукой.
Рис. 3.
Игра в движении. Команда «Готовьсь!» выпол-
няется в движении под левую ногу. С одновременной
постановкой левой ноги барабанщик вскидывает па-
лочки и на следующий шаг левой ногой с правой ру-
Рис. 4.	Рис. 5.
3*
35
ки начинает играть марш. Начало каждого такта дол-
жно соответствовать удару правой рукой и шагу ле-
вой ногой. По окончании игры барабанщик складыва-
ет палочки в правую руку и продолжает движение с
огмашкой.
В походном положении барабанщик правой рукой
прижимает барабан к правому боку. Палочки —в
чехле, прикрепленном к поясу барабанщика слева,
или на ремне (рис. 5).
ВПЕРЕД, ОТРЯДЫ!
И вот учеба окончена!
Ребята сдают зачет специальной комиссии,. утвер-
жденной советом дружины.
В дружине появился сводный отряд барабанщиков
и горнистов. В отряде выбирают старшего: горниста
или барабанщика.
Барабанщики и горнисты носят красные пилотки и
белые перчатки.
Руководит отрядом пионер-инструктор или комсо-
молец, умеющий играть на барабане или горне.
Отряд играет на дружинной линейке, сборах, ше-
ствиях, парадах, демонстрациях, праздниках.
Знания и умения горниста, барабанщика
1.	Знают историю горна и барабана, правила об-
ращения и хранения.
2.	Умеют исполнять основные сигналы: «Внима-
ние», «Сбор», «Тревога», «Подъем и спуск флага»,
«Подъем», «Ко сну», «На обед», «Отбой тревоги».
Марши: «На линейку», «Походный», «Торжественный
вынос знамени», «Армейский»; «Пионерский туш».
Знают их значение и применение.
3.	Умеют выполнять строевые приемы, совместно
играть на месте и в движении.
4.	Знают порядок своих действий на линейке или
сборе.
Среди горнистов и барабанщиков в дружине прохо-
дят конкурсы: «Золотая труба», «Волшебные палоч-
ки» или конкурсы имени тех, кто прославил свое де-
ло высоким искусством, гражданским мужеством.
37
Может ли случиться так, что человек научился гор-
нить или барабанить, но эти умения не пригодятся ни-
где?
Такого быть не должно. Ведь пионер проходит в
своей организации долгий путь, с 9 до 14 лет. Кроме
того, в эти же годы ему приходится не раз входить в
состав временного пионерского коллектива, когда он
выезжает в пионерский лагерь. А если еще учесть,
что при пионерском отряде есть октябрятская группа,
которой надо руководить, а у большой дружины есть
подшефная дружина поменьше, то окажется, что уме-
ния горниста и барабанщика пригодятся в пионер-
ские годы не раз, не два и не три... Добавим к этому,
что вслед за пионерской приходит комсомольская пора,
которая приводит к пионерам, но теперь уже в каче-
стве вожатого. А вожатый-горнист, вожатый-барабан-
щик — что может быть лучше! Он и передаст звон-
кую эстафету младшим друзьям-товарищам, а те —
в свою очередь — идущим за ними вослед. Так и бу-
дет жить и набирать новые ритмы, окрашиваться но-
выми оттенками старая вечная песня горнов и бара-
банов, песня революции и борьбы.
Права и обязанности горниста и барабанщика
1.	Имеют право пользоваться горном и барабаном.
2.	Имеют право участвовать в смотрах, конкурсах
горнистов и барабанщиков.
3.	Отвечают за сохранность горна и барабана, их
внешний вид, бережно обращаются с пионерскими ат-
рибутами.
4.	Знакомят пионеров и октябрят с сигналами и
маршами, их значением.
5.	Подают необходимые сигналы, сопровождают
пионерский строй.
38
6.	Активно участвуют в подготовке и проведении
сборов, линеек, смотра пионерского, юнармейского
строя в отряде, дружине школы и лагеря.
7.	Отчитываются о своей работе перед пионерским
коллективом.
ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА
Торжественная пионерская линейка проводится в
ознаменование государственных праздников, праздни-
ков Всесоюзной, республиканской, краевой, област-
ной, городской, районной пионерской организации, а
также в честь наиболее значительных событий в жиз-
ни пионерской дружины школы или лагеря. Барабан-
щики и горнисты, чтобы дать сигнал на линейку, за-
нимают место справа от ведущего линейку (в школе
и в лагере) и подают сигнал «Сбор!».
После команды ведущего «Дружина, на торже-
ственную линейку, посвященную... шагом марш!» гор-
нисты и барабанщики играют марш «На линейку!».
Отряды занимают свои места на линейке.
По команде «Под знамя, смирно! Равнение на зна-
мя!» барабанщики и горнисты играют марш «Торже-
ственный вынос знамени». После того как знаменная
группа заняла свое место, барабанщики и горнисты по
знаку ведущего одновременно прекращают игру. Та-
кой же порядок игры при выносе знамени дружины с
линейки.
При подъеме флага они поворачиваются по коман-
де старшего барабанщика или горниста лицом к флаг-
штоку и играют сигнал «Подъем и спуск флага».
Если исполняется Государственный гимн СССР при
подъеме флага, горнисты и барабанщики выполняют
команду «Смирно!», стоя лицом к флагштоку.
При награждении пионеров барабанщики и горни-
сты играют пионерский туш.
39
Выход отрядов с торжественной линейки также со-
провождается игрой сводной группы барабанщиков и
горнистов.
ПИОНЕРСКИЙ ПАРАД
Пионерский парад — торжественное прохождение
пионерских дружин по улицам города, площадям,
стадионам. Успех парада во многом зависит от чет-
ких действий сводного отряда барабанщиков и горнис-
тов. Отряд должен выполнить не только все необходи-
мые строевые приемы, но и знать все условия про-
хождения, задать нужный темп движения, создать ра-
достный настрой каждому участнику парада.
Место сводного отряда барабанщиков и горнистов
впереди отрядов, за знаменной группой дружины.
После сигнала барабанщиков и горнистов «Внима-
ние. Слушайте все!» звучит команда: «Дружина,,
смирно! Шагом марш!», отряд в движении начинает
играть «Походный марш».
После 16 тактов вступает сводный пионерский ор-
кестр, который вместе с барабанщиками и горниста-
ми сопровождает прохождение колонны.
Если нет оркестра, барабанщики играют во время
прохождения колонны без перерыва, а горнисты, сы-
грав 16 тактов марша, делают перерыв и вновь всту-
пают по знаку старшего горниста, поддерживая темп
игры барабанщиков.
РЕПЕРТУАР
для сводного отряда горнистов и барабанщиков
«Внимание! Слушайте все!»
«Сбор пионерских вожатых»
«Позывные «Взвейтесь кострами!»
«На занятия»
if Тп п п-г
41
«Торжественное открытие»
«Ко сну»
- г т
«На обед»
«Сбор»
«Подъем»
«Подъем и спуск флага»
43
42
«Минута молчания»
♦Пионерский туш»
i 1 a	tr1
«Тревога»
44
«Отбой тревоги»
«Торжественный вынос знамени»
^Темп марка



«Торжественное приветствие»
45
sHa линейку»
лТеип марка	_ (	,
fa Р гЛ I цг Г
УРРР'Ш C/'t/JJ ‘.ypj'tn....:|
ЕШ+аТ41
«Походный марш»
| г г
1 п 1	:li artr1
Г"СУСГ+ГЙ^/ j Г Г Р у :Д да-г р у 11
«По караулам»
^ТеилДТоходного мары а “
^H2>Xrhta"T~lW О’ 1 LTT^"*18
LT I а/ Г '
46'
«Армейский походный марш»
«Встречный марш»
47
«Пионерский марш»
toy-pHtf f * 1
>-................rHW
Lf t 't_r	! ILT Pr <
j, ЛВ..Д.1 fj- в
уш s '<гй’ ет^йй-^/сг '
D.CTal Fhw
«Внимание! Слушайте все!» — сигнал исполняется
при построении пионерских отрядов на линейку.
Означает готовность отрядов к проведению сбора, ми-
тинга, трудового десанта.
48
«Сбор пионерских вожатых» — исполняется для
сбора октябрятских и отрядных вожатых.
«Взвейтесь кострами!» — сигнал может быть ис-
пользован как позывной во время проведения ли-
нейки.
«На занятия» — оповещает о начале занятий шко-
лы пионерского актива, кружков, клубов по интере-
сам, секций.
«Торжественное открытие» — исполняется на ли-
нейке открытия лагерной смены, выставки, музея пио-
нерской истории.
«Сбор» — исполняется перед началом пионерских
линеек, сборов, праздников. По этому сигналу все от-
ряды собираются на исходные позиции.
«Подъем» — звучит утром, после тихого часа.
«На обед» — сигнал, зовущий на завтрак, обед,
полдник, ужин.
«Подъем и спуск флага» — исполняется при подъ-
еме и спуске Государственного флага СССР, флагов
союзных республик.
«Зоря» — исполняется одним или несколькими гор-
нистами без барабанщика. Сигнал подается как утром,
так и вечером, в момент поверки пионерских от-
рядов.
«Минута молчания» — памяти героев посвящается.
«Пионерский туш» — исполняется при вынесении
благодарности, награждении.
1 Горнисту и барабанщику	49
«Тревога» — сигнал на случай необходимости бы-
стро собрать пионеров дружины. По этому сигналу
каждый обязан прекратить любое занятие и немедлен-
но прибыть на линейку.
«Торжественный вынос знамени» — исполняется
при выносе Государственного флага СССР и Красных
знамен — на пионерских линейках, сборах. Подает-
ся после команды: «Под знамя (флаг) — смирно!
Равнение на знамя (флаг)!»
«Торжественное приветствие» — исполняется при
встрече почетных гостей, во время пионерских при-
ветствий.
Марши: «На линейку», «Походный», «По карау-
лам», «Армейский походный», «Встречный», «Пио-
нерский» — предназначаются для сопровождения пио-
нерского юнармейского строя на линейках, парадах,
шествиях, во время проведения игры «Зарница», в по-
ходах.
СЛАВА О НИХ НЕ УМРЕТ
Дружина готовится к празднику «Посвящение в
горнисты и барабанщики». Пионерские отряды пишут
своим горнистам и барабанщикам поздравления, го-
товят сувениры.
Школьный хор разучивает песни о горнистах и ба-
рабанщиках.
Все отряды посмотрели кинофильмы «Судьба ба-
рабанщика», «Бей, барабан!», «Звонят, откройте
дверь!».
Школьный радиокомитет подготовил специальный
выпуск радиогазеты.
На праздник приглашены ветераны пионерского
движения, барабанщики и горнисты разных поко-
лений.
И вот начало праздника.
Сводный отряд горнистов и барабанщиков испол-
няет «Слушайте все!».
А дальше... Дальше вы придумаете сами, как луч-
ше провести в дружине этот праздник.
В помощь вам мы помещаем в книге некоторые
произведения, которые вы сможете использовать на
вашем празднике.
51
ПЕСНЯ О ВЕСЕЛОМ БАРАБАНЩИКЕ
Стихи Б. ОКУДЖАВЫ
Музыка Л. ШВАРЦА
Встань пораньше, встань пораньше, встань пораньше,
Только утро замаячит у ворот,
Ты увидишь, ты увидишь, как веселый барабанщик
В руки палочки кленовые берет.
Будет полдень, хлопотливый и гремящий,
Звон трамваев и людской водоворот,
Но прислушайся — услышишь, как веселый
барабанщик
С барабаном вдоль по улице идет.
Будет вечер — и кудесник, и обманщик, —
Темнота на мостовые упадет.
Но вглядись, и ты увидишь: тот веселый барабанщик
С барабаном вдоль по улице идет.
Грохот палочек, то ближе .он, то дальше...
Сквозь сумятицу, и полночь, и туман.
Неужели ты не слышишь, как веселый барабанщик
Вдоль по улице проносит барабан?
52
Голос
Горл
Барабан
_ рань, те,встань по.рень.ше,встальпо.рань. ше,
н:
Ge$7	as
f-gngp FFIFmnJ
толь.ко ут.ро за.ма. я.чит у во. рот,
J "«h3 J-pJZS-J-jJZJXj---1 J Лр-4
53
Мр-р и pin р &
Ты у ви.,цишь,ты у.ви. дишь,как ве.се. лыи оафЭ-
Г"....... 1
-—ДЛчЛЛ J> I ГЛ ? г I Л1Лн
_бан.1циквру.ни ла.лоч.ки кле. но. вы. е бе-
———<СЕ——; JZZH-JZZIL-^L- Л	у ।
В	cis	Es
...h^i
_ per — Ты-у. би-дишь,ты у. ви.дишь,как ве.
f-^-гп^г  I -=|
—----«ЕВ оП j Jj J J J J-atj—«L -[-J J J-¥-Ц
л i 8s	'Des?	k Ges7
1 ZfeEHfr-. -I
v _ce. лый ба. pa_ бан.шик в ру.ки па.лсч.ни кле.
f= • .....................1 I г i-П
——J Д V- I «Г J —J—7 | .J J~J
54
J-J J ? । ГД J~] ij~D-J—
ДП|ГЛЛ IJ~J3J~JiJ>r i -II
55
ПЕСНЯ О ЮНОМ БАРАБАНЩИКЕ
Немецкая революционая песня
Русский текст М. СВЕТЛОВА
Мы шли под грохот канонады,
МЫ смерти смотрели в лицо.
Вперед продвигались отряды
Спартаковцев, смелых бойцов.
Средь нас был юный барабанщик,
В атаках он шел впереди
С веселым другом — барабаном,
С огнем большевистским в груди.
Однажды ночью на привале
Он песню веселую пел,
Но, пулей вражеской сраженный,
Пропеть до конца не успел.
С улыбкой юный барабанщик,
На землю сырую упал.
И смолк наш юный барабанщик,
Его барабан замолчал.
Промчались годы боевые,
Окончен наш славный поход,
Погиб наш юный барабанщик,
Но песня о нем не умрет!
56
Голос
Горн
Темп марша
Й*|- —J
Мы шли под гро.хот ка.но.
Барабан
j t ЛИЦ JZ3J > н
J~J3 Л J «L+£B«D_J. J—। «ГЛ Л Д_Д-
л .£3	. . t Б	г’
у J ‘Н ЧЕ Ul
.рад про.дви-г<а_лисьот-ря. ды	спар. та.ковцев^елькбой.
57
.1Г
_цов.	Впе. ред лро.дви.га_ лись от.
Нэза^ддд
__л гл л лЗ|Глг~з j_2—
_ря. ды спар. та.коВьЦев,сме.лых (эом.цов.
—ДЛ ЛЛ|/--------------------------J---------1 Jr -I~2J II
Песня эта посвящена юному коммунисту — тру-
бачу Фрицу Вайнеку, который пал от руки жандар-
ма 18 марта 1925 года.
В те дни родилась песня о Фрице Вайнеке и его
товарищах. В городе Галле маленькому трубачу был
поставлен памятник.
Михаил Светлов, услышав песню, написал для нее
русский текст. Советские пионеры знают эту песню
под названием «Песня о юном барабанщике».
58
ПЕСНЯ ГОРНА
Стихи М. САДОВСКОГО
Музыка О. ХРОМУШИНА
Песней горна начинается рассвет,
Это голос пионерских звонких лет!
Снова горном объявляется подъем,
С песней горна мы в счастливый день идем!
Припев:
На борьбу, на бой, на праздник
Пионеры с песней горна шли;
Песня горна — песня сердца,
Песня солнечной земли!
Песней горна начинаем все дела,
Этот голос горну Родина дала!
На учебу, и на отдых, и на труд
Год за годом горны звонкие зовут.
Припев:
Песня горна шире степи, выше гор,
С ней мы гордо обойдем родной простор.
Откликайся на знакомый светлый зов,
Раздавайся наш ответ «Всегда готов!».
69
60
..
ли. о. мер.ских звонких лет. Сно_ ва
гор-ном
р:
объ-яв _ ля- ет-ся подъ-
61
Припев
- дем . Иаоорь- бу, на бои, на празд.ник
62
63


64
Горнисту и барабанщику
65
игли: пе.сня гоп.	иа-песм сеол..и.а
СИГНАЛЬШИКИ-ГОРНИСТЫ!
Стихи И. ДОБРОНРАВОВА
Музыка А. ПАХМУТОВОЙ
Это навсегда, ребята, —
Верить в то, что сердцу свято.
Предвоенный класс десятый.
Все дороги впереди...
А те мальчишки только и успели
Надеть свои солдатские шинели
И, не сказав последнего «прости»,
В бою сумели Родину спасти.
Припев:
Сигнальщики-Горнисты!
Сигнальщики-Горнисты!
Мы двери открываем в года и города...
Сигнальщики-Горнисты!
Сигнальщики-Горнисты!
На века наша правда. И память навсегда.
Это навсегда, ребята, —
Верить в то, что сердцу свято.
Нашей правде нет заката.
Не окончен наш рассказ...
Они для нас, Сигнальщиков, живые.
Они для нас навеки молодые.
Они идут в свой незабытый класс.
Они совсем чуть-чуть постарше нас.
Припев.
Это навсегда, ребята, —
Верить в то, что сердцу свято.
Провожая век двадцатый,
Мы наполним мир добром.
67
И мы продолжим пламенную повесть.
Сигналит нам встревоженная совесть.
Мы в новый век идем своим путем.
А надо будет — Родину спасем!
Припев:
Свободно
68
69
70
71

Н. БОГДАНОВ
«СЛУШАЙТЕ ВСЕ!»
— Шел я тогда по Красной Пресне в свое обще-
житие. Разглядывал вмятины от снарядов на стенах
домов —- следы октябрьских боев семнадцатого года
еще свежи были в Москве. Вдруг слышу — горн иг-
рает, бьет барабан. И вижу — навстречу шагает ка-
кой-то отряд в воинском строю. Знамя над ним боль-
шущее, алое. Золотом вышито: «Пролетарии всех
стран, соединяйтесь!» И под этим знаменем мальчиш-
ки и девчонки. Одеты бедновато, иные босиком по бу-
лыжной мостовой топают. Но строй держат четко.
Настоящий отряд.
И командует этой босоногой гвардией взрослый па-
рень с красным галстуком на груди, как и у всех ре-
бятишек.
...Подошел отряд к какому-то пруду, берега кото-
рого были завалены мусором.
Барабанщик вдруг забил тревогу. На дробь бара-
бана отовсюду набежали мальчишки и девчонки.
Взрослые  подошли. Горнист проиграл сигнал «Слу-
шайте все!».
Затем девочки звонкими голосами сказали, что
тревогу забил барабанщик потому, что людям грозит
беда. Наступают жаркие дни, в пруду будуть купать-
ся. И если не очистить берега от мусора — пойдет за-
раза!
Пионеры первыми принялись за работу. Вскоре к
ним присоединились стар и мал. И я, конечно.
Работали с азартом. Когда приустали, присели от-
дохнуть — разожгли костер из бросовых дощечек. Те-
перь бы картошки испечь. Да нет ее. Тогда ребята за-
пели шуточную песню, которую я никогда не слы-
шал:
73
Здравствуй, милая картошка, тошка, тошка,
Пионеров идеал!
Тот не знает наслажденья, денья, денья,
Кто картошки не едал!
Развеселила меня эта песня, «Ну и молодцы, —
думаю, — на голодный желудок такую бодрую песню
поют! Сами еще разуты и раздеты, а об общем благе
стараются, окружающую жизнь улучшают».
Стал спрашивать ребят: кто они такие, веселые, не-
унывающие?
И вот тут я узнал, что пионер — это значит пер-
вый, передовой, прокладывающий новые пути. Что
на шее пионер носит не просто красный платочек, а
частицу революционного Красного знамени •— символ
нерушимой связи трех поколений: коммунистов, ком-
сомольцев и пионеров, знак того, что пионер продол-
жает дело всех борцов, проливших кровь за свободу
и счастье людей. Красный галстук — символ пионер-
ской чести.
А горн и барабан — самые необходимые пионер-
ские атрибуты. По сигналу горна быстрей ребята со-
бираются, под дробь барабана шагают дружней. Без
горна и барабана нет четкого строя, нет отряда как
боевого коллектива, а есть просто толпа!
ЗОВУТ БАРАБАНЫ В ПОХОД!
Очень любил славное племя горнистов и барабан-
щиков Аркадий Петрович Гайдар. Они напоминали
ему о времени суровом и трудном, но дорогом и па-
мятном для него — о гражданской войне. О той поре,
когда он четырнадцатилетним подростком вступил в
ряды Красной Армии, а в шестнадцать уже командо-
вал полком.
Ему всегда были сродни идущие впереди, прокла-
дывающие дорогу. Недаром же писательский его псев-
доним Гайдар означает всадник, скачущий впереди.
Вести за собой. Не ждать, когда позовут, а всегда
идти первым туда, где труднее, туда, где ты нужнее
всего людям. Первым возвещать о победе и первым
предупреждать об опасности. А если надо — засло-
нить от беды идущих за тобой товарищей. Первым
принять бой.
Так понимал Гайдар, в чем трудность и красота
судьбы барабанщика.
Такой судьбой наделил своих героев. Такую судь-
бу прожил сам.
Главный герой его повести «Судьба барабанщика»
в самую опасную, самую трудную минуту жизни, ко-
гда решалось: одолеет или не одолеет матерый враг,
словно услышал голос: «Выпрямляйся, барабанщик.
Встань и не гнись. Пришла пора!», и он стреляет —
мальчишка, ставший в этот миг настоящим солдатом.
И побеждает в этой схватке.
Гайдар сам говорил о повести «Судьба барабанщи-
ка», что хоть она и не о войне, «но о делах суровых и
опасных не меньше, чем сама война». «Люби бара-
банщика, который сам падал и сам поднимался», —
надписал Гайдар на книге, подаренной одному из дру-
зей.
75
Любил писатель и песни о горнистах и барабанщи-
ках. Они звучат на страницах его книг, звучат и в
фильмах, поставленных по его сценариям. Вспомним
«Военную тайну».
Артековские пионеры поют песню о барабанщике:
«Мы шли под грохот канонады. Мы смерти смотрели
в лицо...»
А малыши-октябрята, участники артековского
праздника, «скачут», на игрушечных конях под бое-
вой марш Буденного: «Мы красные кавалеристы».
И как тут не заметить, что марш этот написан был
композитором Дмитрием Покрассом — трубачом Пер-
вой Конной...
Гайдару не довелось самому видеть фильм «Судь-
ба барабанщика» и услышать тревожную и муже-
ственную песню: «Бьют барабаны, гремят бараба-
ны...» Картина вышла на экраны вскоре после гибели
писателя. А песня эта зазвучала как гимн во славу
всех юных трубачей и барабанщиков и самого главно-
го, любимого всеми ребятами — Гайдара.
Бьют барабаны,
Гремят барабаны,
Зовут барабаны в поход!
Горною кручей
На бой неминучий
Красный отряд идет!
В разных местах фильма слышим мы эту песню.
И в самом начале, когда все еще светло в судьбе двух
друзей — отца и сына. Тогда барабанная дробь как
будто предвещает дальние пути-дороги по мирной
земле. В минуту лихой беды барабанная дробь слов-
но поднимает к бою. В самом финале песня набирает
силу, барабаны возвещают о победе.
Все, кто смотрел фильм, как правило, сходятся на
том, что представить его без этой песни, без барабан-
76
ных раскатов просто нельзя. Без нее как бы исчезнет
гайдаровский дух, вечно молодой и боевой.
...На украинской земле, в старинном городе Кане-
ве, на днепровской круче высится зеленый холм, увен-
чанный скромным обелиском, на котором начертано
дорогое всем нам имя — Аркадий Петрович Гайдар.
Он погиб неподалеку отсюда, в бою под Леплявой. И все
здесь напоминает и рассказывает о мужестве писа-
теля-воина, о его безграничной любви к «этой огром-
ной земле, которая зовется Советской Страной».
Плывут пароходы — салют Гайдару!
Летят самолеты — салют Гайдару!
А пройдут пионеры — протрубят горнисты, про-
гремят барабанщики — салют Гайдару!
Не зря одйн из самых первых больших праздни-
ков Красных знамен, на котором демонстрировали
свои умения, выправку и мастерство юные знаменос-
цы, трубачи и барабанщики, прошел в дружине име-
ни Гайдара в «Артеке». Праздник был приурочен к
торжественному событию, когда премия Ленинского
комсомола, посмертно присужденная Аркадию Петро-
вичу Гайдару, вручалась его сыну Тимуру — военно-
му журналисту. С той поры такие праздники стали
традиционными во многих дружинах. А летом
1Q84 года во Всероссийском пионерском лагере
ЦК ВЛКСМ «Орленок» прошел Всесоюзный сбор зна-
меносцев памятных Красных знамен, горнистов и
барабанщиков. Среди участников Сбора вместе
с советскими пионерами были гости и друзья из
детских демократических организаций зарубежных
стран.
Тридцать дней у Черного моря не смолкала песня
серебряных горнов, тридцать дней продолжался разго-
вор о самом главном: о верности делу отцов и дедов,
верности революционным символам — Красному зна-
мени, Красному галстуку, славным песням борьбы.
Каждый новый день дарил ребятам впечатления яр-
77
кие и незабываемые. Выставка памятных Красных
знамен, прошедших дорогами Великой Отечественной
войны, знамен, спасенных в партизанских землянках,
знамен, венчавших трудовые подвиги нашего народа.
Вечер «Барабаны играют сбор», где показывали свое
искусство юные барабанщики и горнисты. Незабывае-
мый праздник «Салют, мир!», который объединил и
еще крепче сдружил советских ребят и их зарубеж-
ных ровесников в едином стремлении преградить до-
рогу новым войнам.
Отсюда, из «Орленка», разлетелись по всей стране
слова обращения, принятого на сборе:
«...Мы обращаемся к вам, знаменосцы пионерских
дружин, к вам, флаговые пионерских отрядов, к вам,
горнисты и барабанщики. Станем активными пропа-
гандистами символов Родины, Всесоюзной пионерской
организации имени В. И. Ленина в пионерских дру-
жинах, отрядах, звеньях; будем воспитывать в себе
и в своих товарищах святое отношение к этим симво-
лам, уважение к пионерскому поручению знаменосца,
флагового, горниста, барабанщика!
Будем создавать комнаты, музеи комсомольской и
пионерской славы, активно включимся в поиск пер-
вых знаменосцев, горнистов и барабанщиков, укре-
пим дружбу со знаменосцами трудовых коллективов
и воинских частей! Будем проводить праздники Крас-
ного знамени, слеты, смотры знаменных отрядов.
Мы, участники Всесоюзного сбора, заверяем, что
будем высоко нести Красные знамена Родины, хра-
нить в сердцах верность традициям отцов и де-
дов. Под славными пионерскими знаменами пове-
дем юных ленинцев на новые большие дела, к но-
вым высотам!»
Разъехались ребята из «Орленка» и понесли в свои
отряды и дружины, в свои школы пионерского акти-
ва науку, полученную на Сборе. Они стали инструкто-
рами, организаторами сводных и профильных отрядов
78
горнистов и барабанщиков. А самое главное — пока-
зали пример высокого уважения революционных сим-
волов Родины и символов пионерских.
...Идут годы. Каждое поколение открывает в лето-
писи юных ленинцев свои новые страницы, вписывает
в нее новые имена. И кто знает, может быть, те ре-
бята, которые читают эту книжку, прославят звание
пионерского горниста, знаменосца или барабанщика
трудовым подвигом, спортивным рекордом, смелым
поступком, станут в ряд с теми, о ком слагают леген-
ды и песни!
СОДЕРЖАНИЕ
С ПЕСНЕЙ ГОРНА... ............ 3
И ПЕРВЫМ ШАГАЕТ	ГОРНИСТ... 11
И ПЕРВЫМ И ДЕТ Б АР АВ А Н Ш И К...	24
ВПЕРЕД, ОТРЯДЫ!...............37
СЛАВА О НИХ НЕ УМРЕТ	.	51
ИБ № 5017
ГОРНИСТУ И БАРАБАНЩИКУ
Зав. редакцией Н. Шашерина
Редактор Н. Тимофеева
Художник А. Романова
Художественный редактор А. Косаргин
Технический редактор Н. Носова
Корректоры М. ПензякОва, Л. Четыркина
Сдано в набор 12.00.86. Подписано в печать 08.04.87. А01007.
Формат 70Х108!/з2. Бумага типографская № 2, 3. Гарнитура
«Школьная». Печать высокая Условн. печ. л. 3,5. Усл. кр,-
отт. 3,85. Учетно-изд. л. 2,8 Тираж 100 000 экз. Цена 15 коп.
Заказ 1947.
Типография ордена Трудового Красного Знамени издательства
ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия». Адрес издательства и типогра-
фии: 103030, Москва. К-30, Сущевская, 21.