/
Автор: Stempek I. Grudzien M.
Текст
PIERWSZY DZIEŃ
W SZKOLE
Lekcja_01
CaJlczuial
Proszę uzupełnić litery.
a)
Sekretarka: Studentka: Sekretarka: Studentka:
D_zj_e_ dobr__. Je_te_ Ewa Potocka.
D_ie___ dóbr___. Na yw___m s_____Elena Sanchez.
Bar____o m____ m_____o.
to mi.
b)
Student:
Studentka:
Student:
Studentka:
C_e____ć, __est__m Jan, a t____?
__ześ__, jes__e__ Elena. __i__o mi. M e r wn e .
CuJiczM 2
Proszę uporządkować zdania.
Miło mi______poznać.
Miło mi poznać.
Miło mi_____poznać.
A: dobry/jestem / Maria/dzień / Benini ............................................
B: się / nazywam / dzień / Uwe / dobry / Stein.....................................
A: mi/ miło/bardzo.................................................................
B: również/mnie....................................................................
10103
Co pasuje?
UdiCZM 4
Proszę uzupełnić dialog.
1. dobry dzień / wieczór / noc
2. do dzień / razie / widzenia
3 na widzenia / noc / razie
4 dziękuję milo / bardzo / mi
5. m ito mi / bardzo / również
Niemcem, proszę, 607 44 32 89, Fischer, ulica Studencka 3, Thomas /, jestem, do
Sekretarka:
Student:
Sekretarka:
Student:
Sekretarka:
Student:
Sekretarka:
Student:
Sekretarka:
Student:
Sekretarka:
Student:
/mzf?
...../KomOS
Nazwisko?
Narodowość?
Adres?
Kraków,.....................
Numer telefonu?
Dziękuję. .....................widzenia.
4
CbdiczUM 5 01
Co pasuje?
i. Ewa jest / ma / nazywa się Brown.
2. Jestem / mam / nazywam się Joanna.
3. One nazywają się / mają / są Grant.
4. On ma / jest / nazywa się na imię Piotr.
5. Jak pani się nazywa/ma/jest?
6. Adam i Anna mają / nazywają się / jesteście Kowalscy.
7. Czy ty jesteś / masz / nazywasz Mami?
O U M
Proszę postuchać i uzupetnić.
Cu/iczm 7
:1O1O7J
Proszę uporządkować zdania.
Tom: Czy to miejsce jest..........?
Mami: Tak, ...JćSt....wolne.
Angela: Aaaapsik! Uwe: ...........zdrowie!
Angela: Dziękuję.
A: Proszę otworzyć ..........!
B: zamknąć drzwi!
1. odzie/toaleta/jest/przepraszam ....................................?
2. tam/i/ kawa/cukier/są
3. na/toaleta/jest/lewo/tam
4 pani / dziękuję/bardzo
Cu/lCMT 8
: 10108 j
Gdzie jest sekretariat?
Cu/idZM 9
Proszę uzupetnić dialogi.
proszę, przeczytać, napisać </, powtórzyć, to, przeliterować, rozumiem, mówi, znaczy, otworzyć
A: Proszę dialog. A B: Dobrze. g. A: Proszę......................... „dziękuję”. ą. B: D-z-i-ę-k-u-j-ę. g. A: A: Proszę tekst. g. B: Tekst numer I? A: A: Tak. g. A: A: powtórzyć „dziękuję”. g. B: „Dziękuję”. A: Co to „imię”? „name”. jak się po niemiecku „dziękuję”? „Danke”. Proszę „dziesięć” „Dziesięć”. Proszę otworzyć okno. Nie Proszę powtórzyć. Proszę okno. Co ......................... znaczy „otworzyć”? „open”
5
CulieZM 10
Co pasuje?
CuMZM 11 O
(ibjlT;
Proszę posłuchać /zanotować numery telefonów.
01
1.
2.
3.
4.
Jak się Co to Proszę Nie
5. Mam
znaczy?
pytanie, rozumiem.
mówi po polsku...? powtórzyć!
Joanna: ...................
Ewa: ......................
Janek: .......................
Michał: ......................
CuŃzuiz 12
Proszę uzupełnić.
1. nj_e rozj£m_r_em
2. pro z po t r yć
3. p os ę rz li e owa
4. n e i m
5. ie p m ę a
6. p o ę p e yta
7. c t zna y
Cuuiczm 13
Proszę skorygować litery.
i. sedem .......StóC/ćM...
2. tszy ..................
3. szesc .................
4 osem ..................
5 piec ..................
6. dziewiec ..............
7. etery .................
8. dziesiec ..............
Cuwzwia 14 fil
Co mówi lektor?
, battlę 6...............
2........................ 6 ............
3........................ 7...............
CuJiczm 16
fioii'6)
Proszę posłuchać i uzupełnić.
CuMZeiM 15 O (10115; 1. War_S awa
Co mówi lektor? 2. ódź
3. G_a_sk
1. szyny siny 4. K ak w
2. cenny senny 5. ro ław
3. syna cyna 6. Kato i e
4 szyba siwa 7. _p°l_
5. szklankach sankach 8. Po na
6. czary szary 9. To u
7. mączek maciek 10. Ol ,t_n
8. córka kurka 11. C ęstoc owa
9. cała ciała 12. L_bl_n
10. czyta cytat 13. K_el_e
11. czynnik cynik 14. zesz w
12. czarki ciarki 15. Bia ysto
13. pić być 16. Sz ze in
14. wić wyć 17. B_dgos_c_
15. bić być 18. Gor ów Wielko ol ki
16. szelka żelka 19. Z elona óra
6
CZEŚĆ,
SKĄD IESTES!
Lekcja_02
CuMZM 1
Proszę uzupełnić.
z, powtórzyć, nazywa, skąd, dzień /, dziękuję
Studentka: Sekretarka: Studentka: Sekretarka: Studentka: Sekretarka: Studentka: Sekretarka: Studentka:
.............................. dobry.
Dzień dobry. Jak się pani............?
Nazywam się Manuela Sanches. Skąd pani jest?
Nie rozumiem. Proszę...................
..............................pani jest? Jestem.................Hiszpanii.
..............................bardzo. Proszę bardzo.
Cummz 2 110202)
Proszę uporządkować dialog.
□ Mami:
□ Nauczycielka:
12) Nauczycielka:
□ Angela:
□ Mami:
□ Nauczycielka:
U ciebie? V ciebie? Co to znaczy „u ciebie”?
Dzień dobry. Co słychać?
Mami, a co u ciebie?
Dziękuję, wszystko dobrze.
Teraz rozumiem. Tak, wszystko dobrze.
„Co u ciebie?” - to znaczy „Co słychać u ciebie?”. Czy wszystko dobrze?
CuMZCMZ 3
Co pasuje?
10203
Cujlczm 4 fil _10204
Proszę posłuchać i uzupełnić.
1. co a. pani
2. PO b. u ciebie
3. CO c. w porządku
4. nic ^d. słychać
5. co u e. staremu
6. wszystko f. nowego
Nauczycielka: Mami i Tom, dialog oficjalny.
Mami: Skąd pan.............................?
Tom: Mami, uwaga!
Mami: Ojej,...................Skąd pan jest?
Tom: Jestem............................USA.
Mami: .........................pan mieszka?
Tom: Mieszkam................Nowym Jorku.
7
E
Cujiezm 5
10205
Proszę podzielić i napisać: DUŻE i matę litery oraz
cześćcosłychaćdziękujędobrzeacouciebiewszystkowporządkudziękuję
Cześć,
CuMZUiś 6
Proszę uzupetnić.
1. on + . O« oni 4. ona + * one 8. pan + panowie
2. ona + . oni 5. ona + «♦ one 9. pan + państwo
3. ono + . oni 6. ono + * one 10. pani + . -4 panie
7 ono + -» one u. panowie + .. . -» państwo
CuMZUiś 7
jestem? jesteś?...?
10207.
CuJ iczeMLć 8
10208
Transformacja: /. poj. -> /. mn.
Ja jestem w szkole.
2. Pan jest w domu.
i . Kawa i herbata.....$.Q...tutaj.
2 . Woda............tam.
3 Gdzie oni...........?
4 , Czy wy............w hotelu?
5 (my).............tutaj!
6 (ja)..........z USA.
7 . Czy ty..........Jonatan?
8 Czy pani...........z Anglii?
9 Czy panowie.............z Niemiec?
10 . Czy to dziecko.........tam?
3. Gdzie ty jesteś?
4 Skąd pani jest?
5. Ono jest tu.
6. Ona jest tam.
7 On jest w sekretariacie.
CuWfZĆJ/UJĆ 9
Proszę uzupełnić.
C<jdiCM£ 10
Proszę uzupetnić.
10210
^CZYTAĆ J
I. poj. (ja).............
(ty) ...
on ..............
ona..............
ono..............
I. mn.
(my).................
(wy).................
oni ...śćtflOlśł......
one .................
1 m[ę_szk£}_ - .£$
2 mieś__ka____z
3 mi s k j
4 mie____ka
5. __ie__zka_______-.....
6 m esz am
8
CuMZM 11
Proszę uzupełnić.
fo2ii}
Oni............Q^.Qj.Q.................................................. (grać) w golfa.
.........................................................(wy - mieć) telefon?
Przepraszamy, ale nie ........................................(my - rozumieć).
Gdzie państwo......................................................(mieszkać)?
5 . Czy wy.....................................(grać) w tenisa?
6 Nie..........................(ja rozumieć), proszę powtórzyć.
7 . One....................................(nazywać się) Nowak.
8 Jak wy..........................................(nazywać się)?
9 Czy ty......................................(grać) na gitarze?
w Oni........................(mieć) intensywny kurs polskiego.
10213;
CuJbPZUJLP 12
Co pasuje?
10212J
Cujcczm 13
Co mówi lektor?
1. ja a. śpiewa
2. ty / b pytają
3. on / c. znacie
4. ona d. grają
5. ono e. kocham
6. my f. mieszka
7. wy 0- czytasz
8. oni h. nazywamy się
9. one i. ogląda
siede*
2............................ 7.
3............................
4............................
5. ...................... 10.
CuM£Ui&14 O
Proszę posłuchać / uzupełnić.
1 ul. Szpitalna
2 ul. Sienna....
3...........Główny,
4 . ul. Cicha....
5 ul. Wrzesińska......
6 ul. Duża.......
7 ul. Mała.......
8 ul. Żółkiewskiego.....
ul. Czarnieckiego....
Cuwzw 15
„żeby" czy „bo”?
(10215}
i. Angela jest w Krakowie....
2. Ona uczy się polskiego........
3 Mami uczy się polskiego.......
4. Tom uczy się polskiego........
5. Julia uczy się hiszpańskiego,...
. uczyć się polskiego, jej mama jest z Polski. ... studiować w Krakowie, jego dziewczyna jest z Polski. .....to jej hobby.
CtticzeuLT 16 i 10216
Proszę uzupełnić tabelkę.
student
nauczyciel
syn
mąż
żona /, córka, nauczycielka, kolega, chłopak, studentka, pan
ONA
pani
dziewczyna koleżanka
żona
CaJlczewa 17
Proszę przeczytać dialog, a następnie uzupełnić tabelkę.
Nauczyciel: Student: Nauczyciel: Studentka: Nauczyciel: Student: Studentka:
Jak się móu i po angielsku „dziękuję”?
„Thank you”.
Dobrze, a co to znaczy „zły”?
To znaczy, że nie jest dobry.
Świetnie! Brawo! A ile to jest dziewięć plus jeden?
Jedenaście.
Nie, nie! Źle! Dziewięć plus jeden to dziesięć.
źle, dobrze, fatalnie, świetnie /, bardzo ile, bardzo dobrze, tak sobie
JAK?
CuJtCZMlT 18
Proszę ułożyć pytania.
OFICJALNIE
a. ...7^..P.QH!..f!Q..*Q........?
b...........................?
c...........................?
d...........................?
e...........................?
♦...........................?
NIEOFICJALNIE
....................................?
....................................?
....................................?
................................................?
...................................7
...................................7
Mam na imię Anna.
Nazywam się Rojek.
Jestem z Polski.
Mieszkam w Krakowie.
Tak, mam telefon.
Uczę się angielskiego, bo to moje hobby.
10
MAMI,
KTO TO JEST!
Lekcja 03
^szę uzupetnić.
Cuiiczwia 2
Proszę posłuchać i uzupetnić.
wiem, jest, co, ja, książka, jest, pamiętam, kubek/, to
Mami:
Angela: Jawier
Mami:
Javier
Angela:
Nie..........
Ja wiem..........jest.............
A co to............?
To? Nie................
..........pamiętam, to jest .
Nauczycielka: pamiętacie, co to jest?
Javier: Niestety, nie.
Mami: Ja pamiętam! To jest..........
Nauczycielka: Bardzo dobrze. A co to jest?
Javier: To jest............
Nauczycielka: Świetnie, a to?
Mami: To jest............CD.
Czy to jest okno?.................................................
Czy to jest sekretarka?...........................................
Czy to jest ołówek?...............................................
Czy to jest długopis?.............................................
Czy to jest zeszyt?...............................................
Czy to jest studentka?............................................
Czy to jest dziecko?..............................................
CudicZM 5
Proszę ułożyć zdania.
a jest / co / to
b. jest/to/tak/Krakowa/mapa c. pamiętam / nie/co/jest / to d wiem / nie/to/jest/kto e nie/co/wiem/to/znaczy f to / czy / jest / torba
tak/książka/jest / to
h . jest/student/to/nowy nie / nie / klucz / jest / to
(jo to jest
CuJiCMĆ 6
on? ona? ono?
10306
nauczycielka/, herbata, student, miasto, program, woda, komputer, kino, film, studentka, centrum, kawa, cukier, fotografia, okno, ankieta, nauczyciel, mama, teatr, imię, projekt, uniwersytet, nazwisko, filharmonia, muzyka, auto
ona
s
7
jaki? jaka? jakie?
atrakcyjny /, spontaniczne, aktywna, kreatywne, sympatyczny, ambitne, skomplikowana, inteligentny, energiczna, fajne, romantyczna, zestresowany
jaki?
atrakcyjny
d
jaka?
jakie?
CudicZM 8
10308.
CuJcczewe 9
10309:
Proszę uzupełnić.
Proszę skorygować.
no gzy * S ta A y ma___y # d______y
do___ry * z__y
i . To mapa jest nowa. "*............................
2 . To dziecko jest mały. "*............................
3 Czy to film jest interesujący? ”*............................
4 Ten autobus jest nowe. ...........................
5 . Ta kawa są dobra. "*............................
6 Czy ta kolega jest sympatyczny? "*............................
7 Ta aktor jest atrakcyjny. ...........................
8 Ten studentka jest inteligentna. "*...........................
9. To centrum jest duży. "*............................
12
CuMzm 10
Proszę uzupetnić.
stare, inteligentny /, modna, sympatyczny, skomplikowane, małe, atrakcyjna, duży
student
2 .............aktorka
3 dziecko
4. kolega
5. auto
6. torba
7.................stół
a ................słowo
Cuiiczm 11
Proszę połączyć.
CuMZM 12
1. kawa a. biały
2. herbata . b. białe
3. mleko < c* żółta
4. cukier d. zielona
5. wino e. czarna
6. papryka t czerwone
Co to jest i jaki ma kolor?
i. T& ta_f2lic_£2 jest c_z_arj£a.
2. T_ kr_________es___o jest z_____el_n
T______k_____be___ jest po______a__a___c___owy.
n ze________yt jest n_____eb___es
5.
6.
7.
8.
ksi______ka jest c______er___on
k___m___rk___ jest _____za___a.
t__rb___ jest f_____o___e___o___a.
T______d_________go_______s jest _____ó___ty.
13 4^
Proszę skorygować litery.
1 CzeJUiKMI . 6. . 7. brązowy zolty
2, nebeski
3. zelony foletowi . 8. rozowy sary biały
4 . 9
5. carny . 10.
CuJic^M 14
Proszę połączyć zdania.
1 Kto to jest? a
2 . Czy to jest nauczycielka?
Jaka jest ta kawa?
4 Jakie jest to dziecko?
Czy to jest kawa?
- Jaki jest ten nauczyciel.
7 Czy to jest nauczyciel? g
8 Co to jest? h.
Nie, to jest sekretarka.
To jest kubek.
To dziecko jest małe.
Tak, to jest nauczyciel.
To jest dziecko.
Tak, to jest kawa.
Ten nauczyciel jest miły.
Ta kawa jest czarna.
13
JAKI JESTEŚ?
Lekcja_04
CbMZM 1
Co pasuje?
10401
Javier: Cześć / oa / na razie Mami!
Mami: Cześć Javier!
Javier: Co dobrze / słychać / ciebie?
Mami: Wszystko w dobrze / porządku / świetnie. A u ty / pani/ ciebie?
Javier: U mnie / pani / ciebie też dobrze. Dziękuję.
Mami: Czy wiem / wiecie / wiesz, kto to jest?
Javier: Nie, nie wiem, ale myślę, że to jest nowy / nowa / nowe student.
Mami: Hmmm... ciekawe, czy jesteś / jest / są w naszej grupie?
CuMzm 2
Proszę uzupełnić dialog.
Javier: Pierre: Hola! Przepraszam, nie (rozumieć)!
Mami: Javier: Mami: Jader! Mówimy po polsku! Ach! Nie (pamiętać), jak mówimy po polsku „hola". Cha, cha, cha! To żart, wiem!
Javier: No dobrze Mami, (mieć) rację! „Hola” to słowo po hiszpańsku - znaczy „cześć”.
Pierre: Aha! Cześć! (być) Pierre. Pierre Ladć. Przepraszam, nie (mówić) po hiszpańsku, tylko po francusku i trochę po polsku. Tylko trochę.
Javier: Cześć! Ja (mieć) na imię Jader i (być) z Argentyny, a to (być) Mami. Mami Takada. Ona jest z Japonii i (mówić) pojapońsku.
Pierre: Mami: Javier: Pierre: Miło mi! Mnie też! A ty (być) z Francji? Tak, jestem z Francji i (mieszkać) w Paryżu. A wy, gdzie (mieszkać)?
Javier: Mami: Ja (mieszkać) w Buenos Aires, ale teraz w Krakowie. A ja w Tokio! Ale teraz też w Krakowie. Czy ty (być) w grupie Al?
Pierre: Tak. To ............................. (być) moja nowa grupa.
Mami: To świetnie! To (być) też nasza grupa!
Pierre: Cieszę się!
14
Cumma 3
Proszę uzupełnić.
10403
Jesus jest z Hiszpanii i mówi po.................
2. Joanna jest z Polski i mówi po.....................
3 Florance jest z Francji i mówi po...................
4 Chiara jest z Włoch i mówi po.......................
5. Shige jest z Japonii i mówi po.....................
6 Emily jest z Anglii i mówi po.......................
7 Jurgen jest z Niemiec i mówi po.....................
8 Lisa jest ze Szwecji i mówi po......................
Cumm^ 4
Co pasuje?
10404
i Robert zna francuskiego / francuski / po francusku.
2 Andrea świetnie mówi po polski/ polskie / polsku.
3 Ped ro mówi po hiszpańsku / hiszpański / hiszpańskiego.
4 Kasia uczy się włoskiego / włoski/ włosku.
5 Uwe nie mówi po rosyjski/ rosyjsku / rosyjskiego.
Oni znają bardzo dobrze niemiecki/ niemieckim / niemiecku.
7 Mami nie mówi chiński/ chińskiego /po chińsku.
CuMMuP 5
Proszę uzupełnić.
rosyjski holendersku Polski polsku węgiersku
rosyjsku holenderski polski / węgierski węgierskiego
1) Joost jest Holandii, mówi po..........i świetnie zna .......... bo jego dziewczyna
jest z...................
2) Hajnalka jest z Węgier i oczywiście mówi po..................ale mówi też świetnie
po..............bo mieszka w Krakowie. Kasia uczy się..................... żeby
studiować w Budapeszcie. Laura zna..................bardzo dobrze, bo jest z Węgier.
3) Agnieszka mówi trochę po.................a Dorota zna świetnie...................
bo chce studiować w Moskwie.
Proszę uzupełnić.
język
angielski
znać uczyć się
________________ angielskiego
niemiecki
japońskiego
mówić po
portugalski!
polski
hiszpańsku
włoski
francuskiego
rosyjsku
CuMZUjjb 7
fiÓ4Ór
Proszę uzupełnić.
1 (Ja) ....Ql£S££:.§!S’......(cieszyć się), że ty.....................(być) tutaj.
2 Joost świetnie......................................(jeździć) na nartach.
3. Aneta .............................................(mówić) po niemiecku.
4. Oni.................................................(siedzieć) \n kawiarni.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dziękuję, ale ja nie.....................................(palić).
Javier................................................(tańczyć) tango.
Czy wy.............................................(chodzić) na kurs?
Julia........................................(uczyć się) francuskiego.
Co ty.........................................................(robić)!
Czy oni............................................(lubić) spaghetti?
nauczyciel-uczy
Proszę uzupełnić. student - uczy się
Piotr: ............ty uczysz się.....................angielskiego?
Ela: Nie, ja nie uczę się angielskiego. Jestem...................
Piotr: Rozumiem, to................ że ty uczysz angielskiego, tak?
Ela: Tak. A ty?
Piotr: Ja też jestem nauczycielem,............języka niemieckiego.
Ale teraz chodzę na.............do Glossy i uczę się angielskiego.
CaJĆeMT 9
Co pasuje?
1 Co u ciebie? ___________ a.
2 . Czy lubisz pizzę?--------- t>.
3 Czy myślisz, że to jest nowy student?
4 Czy mówisz po hiszpańsku? a
5 . Skąd jesteś?
6 Dlaczego uczysz się polskiego?
Tak, bardzo.
Tak, bardzo dobrze, jestem z Hiszpanii.
Bo chcę studiować w Krakowie.
Nic nowego.
Z Madrytu.
Nie wiem, ale myślę, że tak.
CudiCMA 10
10410
Proszę uzupełnić. Jaki on jest? Jaka ona jest? Jakie ono jest?
i . Ona ma wysoką temperaturę, jest bardzo...............
2 On bardzo lubi pracować, on jest..............
3 Nie jest ani niski, ani średniego wzrostu, on jest....
4 To dziecko jest czyste, a to dziecko jest.............
5 . Ten mężczyzna jest bardzo atrakcyjny - wysoki i.....
6 To dziecko jest smutne, a tamto...............
7 On jest gruby, a ona jest..............
8 Javier nie jest ani wysoki, ani niski, on jest.......
9 On lubi sport i jest bardzo.............
w Ona nie lubi pracować, nie lubi robić nic, ona jest bardzo
CuMZeJM 11
10411
Proszę uzupetnić.
i s f a A y * m_£ody
2. s____c__up__y * g_ub____
3 w_____s__ki * nis__i
____re_n__eg__ w___r___
5 . zd_o___y *___h____y
6 _____ad_y * br__yd___i
7 . p_____ys_ojn__
8 _____r_co__ity * I__n___y
g s u ny * w s___________y
io cz s y * b u ny 11 zm____c__o__y
12 w_______p__rt__wa___y
CuMMl 13
Proszę uporządkować zdania.
że / ty / myślę / pracowity / jesteś.....................................
2 czy/ wiem / on / nie/sympatyczny/jest ...................................
3 . wiem /czy / miła/jest /ona/nie.........................................
4 pewny / on / jest / że / energiczny / jestem.............................
5 . ona / jestem / że / pewna / ambitna / jest.............................
CuMMiź 14
Jaki on jest? Jaka ona jest? Jakie ono jest?
aktywny, energiczny /, atrakcyjny, utalentowany, ambitny, romantyczny, inteligentny, agresywny
Ona ma bardzo dużo energii, ona jest .....
2 Ona ma duży talent, ona jest...................
On jest nerwowy i kiedy się zdenerwuje jest bardzo................
4 Ona ma duże ambicje, ona jest bardzo...................
Ona lubi romantyczne filmy, bo jest bardzo................
6 To dziecko jest bardzo..................cały czas coś robi.
7 Ta modelka jest bardzo..................
8 Ten student jest bardzo................i szybko się uczy.
Ou/iCMA 15
.i" „ani", „bo" czy „ale"?
Ona nie jest ...(?.(«.szczupła.(?.K(.... wysoka, ....jest bardzo ładna.
To dziecko jest utalentowane.......kreatywne.
3 Ola nie jest..........energiczna.....wysportowana.
4 Ta dziewczyna jest inteligentna......utalentowana.........leniwa.
5 To dziecko jest sympatyczne........wesołe.
Elena to jest bardzo dobra studentka......jest pracowita.......inteligentna.
Ten kubek jest ładny,......brudny.
8 Ten chłopak nie jest.......utalentowany,........pracowity.
Ten długopis jest zły,.....jest stary i nie pisze.
17
IESTEŚ INSTRUKTOREM
TANGA!
Le kej a_05
CuJi/ZMa 1
Proszę uporządkować tekst, a następnie posłuchać i skontrolować.
12 To jest
□ bo chce studiować w Polsce.
□ lubi słuchać muzyki.
O z Japonii. Mieszka
H Mami uczy się języka polskiego, 01 szczupła i ładna. Ma
12 jest w Krakowie.
[ ] Mami Takada. Ona jest
O Mami jest młoda, □ w Tokio, ale teraz □ 20 lat. Mami bardzo
CuJlCZM 2
Proszę ułożyć pytania do tekstu z ćwiczenia 1.
dlaczego, kto, gdzie, skąd, czy, co, jaka, ile
CuliCZMlA 3
Proszę uzupełnić tekst w 1 osobie I. poj.
(ja) !&!$..ŚJ&...... (nazywać się) Manuela Sanches. ...............(być) z Hiszpanii........................ (mieszkać) w Barcelonie. Teraz..........................(być)
w Krakowie..............................(uczyć się) języka
polskiego, żeby..................(studiować) w Polsce.
.............(mieć) 22 lata................(być) wesoła i energiczna. Bardzo....................... (lubić) śpiewać.
Dobrze...............(grać) w tenisa i szybko...........
(biegać).
ClMZM 4
Proszę posłuchać i zanotować numery telefonów.
Cbdi/M£ 5
Co mówi lektor?
, siedemnaście
Joanna: .............
Ewa:.......................
Janek:.....................
Michał:....................
2.................................
3.................................
4 ........................... 9
5................................. 10.
CbMZM 6
Co pasuje?
1. pięć- ,
2. pięt- \
3 sześć- N
4 szes-
5. czter-
6 dziewięt-
7. dziewięć-
10506;
a. -naście
b -dzieści
c. - dziesiąt
CoJLCZCKlC 7
Lat czy lata?
10507
7, 8, 13, 42, 51, 1, 64, 22, 40, 14, 104, 101,17, 12
rok
lata
18
Cu/Icma 8
Jaki to zawód?
1. £_e_£n_ę_r 7. i ż n r
2. _a_cz ci I a p ic a t
3. o og a 9. k c ar
4 nf r a y 10. e t s a
5. ol ik 11. ta ce z
6 m z 12. u dn k
13. ek_______r_
14 ____iz______e___me
15. d ie nika_ w. e e y u. _______k____or
CuMZm 9 = 10509';
Proszę uzupełnić.
modelka, polityk, nauczycielka, fotograf, malarz /, pisarz, poeta, aktorka, muzyk, dziennikarka
Angela Merkel to znany niemiecki.........................
2 Cćzanne to świetny francuski............................
Oprah Winfrey to popularna....................... która prowadzi swój program w telewizji.
4. Thomas Mann to doskonały niemiecki............................
5. Sylwia to bardzo dobra.........................która uczy polskiego.
6. Claudia Schiffer to atrakcyjna.......................
7. Nigel Kennedy to..........................który świetnie gra na skrzypcach.
e Meryl Streep to doskonała...........................filmowa.
David Doubilet to znany....................... który publikuje fotografie w National Geographic.
io. Shelley to angielski........................romantyczny.
CuJcCMiź 10
10510
Co pasuje?
Paweł jest dobry / dobrą / dobrym tatą.
Magda jest zdolny / zdolnym /zdolną architektem.
Łucja jest zdrową/zdrowa/zdrowym dzieckiem.
4 Schumacher jest świetny / świetnym / świetną kierowcą.
Miłosz jest polskim / polską /polski poetą.
Maria jest utalentowana / utalentowaną / utalentowanym fotografem.
Javier jest spontanicznym / spontaniczną / spontaniczny artystą.
Ewa jest dobrym / dobry / dobrą inżynierem.
Cudiczuw 11
Proszę uzupełnić.
iósi i
2.
3.
4.
5.
6.
7.
a
9.
10.
Julia jest bardzo Angela jest............
Uwe jest...............
Michał jest............
Tomek jest..............
Aneta jest..............
Jonatan jest............
Toyota Prius jest.......
Tom jest................
Mami jest..............
.......(dobra córka).
..........(wysoka kobieta).
.......... (przystojny męzczyzna).
.........(małe dziecko).
.........(dobry tata).
........(kreatywna nauczycielka).
...........(inteligentny student).
................(drogie auto).
.......... (wysoki chłopak). ........(szczupła dziewczyna).
(fotografia, moda, hiszpański film)
(polityka, polskie kino)
(ekonomia, polski folklor)
(psychologia, muzyka klasyczna)
iKteieSU^ SięSpo/itM
(sport lf, historia, współczesny teatr)
CuMMZ 12
Czym oni się interesują?
CuMZMlP 13
Proszę uzupetnić tekst.
To jest Julia. Ona ma 11
i chodzi do szkoły. Jest
Krakowie. Jest............f* gruby) i..............
..............(Polka), mieszka........................
i.......................................((^.sympatyczna dziewczyna). Ona dobrze...............
po angielsku i trochę po........................... S JU**a ...................(k/b;ć) śpiewać,
tańczyć i...........książki. Julia interesuje się..............i................(muzyka i sport).
Cujiczml4 10514
Proszę uzupełnić dialog.
znaczy, rozumiem, robić, grać, zawodu /, medycyną, być, słuchać, spacerować, czym
Paola:
Michaeli
Paola:
Michael:
Paola:
Michael:
Paola:
Michael:
Paola:
Michael:
Paola:
Michael:
Cześć, jestem Paola. jestem Włoszką.
Cześć, ja jestem Michael, jestem Francuzem. Kim jesteś z ...zQWQdu.....? .
Jestem jeszcze studentem, studiuję medycynę, bo chcę zostać lekarzem. „Zostać”? Nie....................Co to...............?
To znaczy, że chcę ....................... lekarzem. A ty, kim jesteś?
Jestem nauczycielką. .................się interesujesz? Interesuję się muzyką, historią sztuki i literaturą, a ty? Interesuję się... naturalną i sportem. Co lubisz
................w weekendy?
Bardzo lubię................. i..................muzyki, a ty?
Lubię...................w tenisa.
20
CuMzeuiź 15
Proszę uzupetnić.
Kim? Jaki? Co lubi robić? Czym? Ile? Gdzie? Jak? Kto?^ Skąd? Dlaczego? Jakim? Co robi?
i ...to jest? Peter.
2 .........on jest? Z Anglii. 8.
3 .........ma lat? 20. 9
4 się nazywa? Smith.
5 . mieszka? W Londynie.
6 jest studentem? Zdolnym
on jest? Wysoki.
on jest? Architektem.
w Krakowie? Uczy się polskiego. ............? Bardzo lubi słuchać muzyki, się interesuje? Architekturą.
uczy się polskiego? Bo chce
i inteligentnym.
pracować w Warszawie.
CuJKIZm 16
Co pasuje?
10516
i . Co lubisz robić? a.
Gdzie mieszkasz?
3 Ile masz lat?
4 Kim on jest?
t Dlaczego jesteś zdenerwowany? e
Jaką sekretarką jest Agnieszka?
7 Skąd jest Ewa? b
Co robisz?
Jakim studentem jest Jonatan?
Jaka jest Dorota?
Prawie 18.
Bo mam egzamin. Bardzo sympatyczna. Gram w tenisa.
Grać w tenisa.
W Gdańsku.
Policjantem.
Bardzo profesjonalną. Z Gdańska.
Pracowitym.
CuJlCZUM 17
Proszę uzupetnić.
to jest ona / on jest oni mówią oni znają
Angela Jonatan są z Anglii Angielka Angielką ylug^iejn pO . , angielłsl2u augi&lslsi
Petra Uwe są z Niemiec Niemiec Niemką
Adćle Pierre są z Francji Francuzem
Manuela Pedro są z Hiszpanii hiszpański
Maria Paolo są z Włoch po włosku
Ines Luis Wendy Tom są z Portugalii są z USA Amerykanin portugalski
Ajako Satoshi są z Japonii Japonką
21
CO ROBISZ!
NUDZĘ SIE!
Le kej a 06
CuJtćMlT 1 4^
Proszę posłuchać i dopasować dialog do ilustracji.
CuWMiW 2 4"i Proszę posłuchać i uzupetnić dialogi.
A. Uwe: Gdzie dzwonisz? B. Mami: Halo. Karolina? jesteś?
Tom: Telefonuję (Iff. ambasady. Karolina: Robię w Galerii Centrum. A ty?
Uwe: Dlaczego? Mami: Spaceruję parku i robię zdjęcia.
Tom: paszport jest Karolina: Co fotografujesz?
Uwe: To faktycznie masz Mami: Teraz dziecko - jest.................
C. Javier: Halo. Tom? Gdzie jesteś? D. Mami: ale śliczne. Karol, co oglądasz?
Tom: Jestem parku. Karol: film.
Javier: Co robisz w parku? Biegasz? Mami: ........................?
Tom: Nie, biegam Karol: To stara polska Jest bardzo
Javier: w koszykówkę. Ja też ................. grać! Mami: A ty, Mami, co robisz? Maluję.
Tom: OK. Wiesz, gdzie jest Park Jordana? Karol: 0, co ........................?
Javier: Mami: Teraz maluję pejzaż, ale jestem już
Tom: To czekamy.
22
3
Co oni robią?
A.
-ani Maj: Co robisz?
Pan Maj: Słucham muzyki i czytam.
Pani Maj: A Karol i Karolina co robią?
-an Maj: Grają w szachy.
C.
Mar sa: Lubisz uprawiać sport?
Jonatan: Tak. biegam, pływam i jeżdżę
na rowerze.
Mansa: Ja nie lubię biegać, ale jeżdżę konno.
B.
Angela Cześć Tom, co robisz?
Robię spaghetti i gotuję makaron.
pan Maj
Karol
Tom
Jonatan
Marisa
jeździ konno
Proszę pogrupować.
telefon t/, segregator, liceum, nauczycielka, herbata, student, miasto, program, woda, komputer, kino, film, studentka, ołówek, książka
a
y? ia.
I
Cu/tCZM 5 Co nie pasuje?
CuJbCMT 6
Proszę skorygować.
rdzo
jest, śpiewa, czytają chodzę, czytam, piszesz robimy, lubisz, czytamy pracujecie, macie, chcemy grają, umieją, jeździ powtarzasz, szukają, śpiewasz jesteście, kupujemy, nudzicie się piszą, kochają, kochacie grasz, mieszka, jest
i. On piszę list.
2. Lubić czytasz książki?
3. On gra w saksofonie.
4 My gracie w tenisa.
5 Czy ty umieć gotować?
Ona gotuję pierogi.
7 Tom gra na koszykówkę, s. Oni lubią jeżdżą konno.
OnpjSze_ jłisj
23
CuJiCMT 7
Proszę uzupetnić.
Co robicie? (my)....b/MttMłl/J.....(słuchać) muzyki.
2 . Na wakacjach (ja)................. (czytać) książki i gazety.
3 . Mami i Angela nie................. (grać) na saksofonie.
4 Javier bardzo dobrze .............................. (tańczyć).
5 . Gdzie (ty).......................... (chodzić) na spacery w Krakowie?
6 Co robi Julia?............................ (pisać) pracę domową.
Dzisiaj na obiad (ja)............................ (gotować) zupę pomidorową.
8 Oni.......................... (studiować) w Krakowie.
9 Czy dużo (wy).............................. (podróżować) po Polsce?
10 (my)................................. (kontaktować się) przez Internet.
CuJiczeiw 8 10608
Proszę uzupetnić.
Uwe; Cześć, Angela! Co...............(robić)?
Angela: ..............(czekać) na Mami....................(my /planować)
dziś razem jeździć na rolkach.
Uwe: ..............(ty / umieć) jeździć na rolkach?
Angela: Oczywiście.
Uwe: Ja, niestety, nie.............(umieć).
CuMZMa 9 S Fb 10609
Proszę uzupetnić.
Maria: Kto tak pięknie................(tańczyć)?
Tom: Tojaeier. On................(umieć) świetnie..............(tańczyć).
Mami: ..............(myśleć), że Jader...............(być) bardzo utalentowany.
Maria: Naprawdę?
Mami: Tak. Javier..............(tańczyć), ładnie..............(śpiewać),..............
(grać) też na gitarze i na pianinie.
Tom: Ja też dobrze.............(tańczyć).................(grać) na pianinie i na skrzypcach.
Mami: No tak, ale...
CuMZUi£ 10
Proszę podpisać ilustracje.
chodzić na spacery czytać książki gotować grać na gitarze grać w piłkę biegać
jeździć na nartach
malować oglądać telewizję podróżować robić zdjęcia / jeździć konno pływać
słuchać muzyki robić zakupy śpiewać
tańczyć
uczyć się języków
obcych
grać w tenisa
24
CwicZM 11
^rszę dopasować SMS-y ' • skorygować polskie litery.
Hej Angela, co robisz?
Co dziś robimy? Macie dziś czas?
Hej, tu Tom, l"' idziecie dziś grac w « koszykówkę? I
Czesc, gdzie jestes? 1
25
MAŁE ŻAKU PY
Le kej a_07
CuMMić 1
Prawda czy nieprawda? Dlaczego?
Uwe nie robi nic specjalnego.
2 Uwe czyta gazetę.
3 Uwe czyta po niemiecku.
4 . Tom pisze list.
5 . Tom ogląda dobrą komedię.
6 Tom ma wolny czas i nie wie, co robić.
7 Uwe proponuje pub.
8 Tom chce robić pizzę albo gotować spaghetti.
9 Tom mówi, że telewizja nie jest interesująca.
io . Tom chce iść na spacer i rozmawiać po polsku, u Uwe ma małego kota.
2
Proszę uzupełnić tekst.
mecz, polsku, czytam, czas, pomysł, piszę, albo, książkę /, rozmawiamy, robimy, domu, oglądasz, wiem, nieciekawa, spacer
Tom: Cześć Uwe. Co robisz?
Uwe: Cześć Tom. Nic specjalnego. Czytam ....
Tom: Po ..................?
Uwe: Nie, ..............niemiecką książkę. A ty, co robisz?
Tom: Teraz .............zadanie domowe i oglądam ....................
Uwe: Piszesz zadanie i .................mecz?
Tom: Tak, bo zadanie jest łatwe, a mecz jest nudny.
Uwe: Aha, czyli masz wolny ...............?
Tom: Tak, mam wolny czas i nie ...................co robić.
Uwe: Może pub?
Tom: Pub? Nie. W..................mam dobre piwo. Wiesz, mam plan - spotykamy się
u mnie,...............dobrą pizzę ................gotujemy risotto.
Uwe: To dobry..................A co potem? Oglądamy telewizję?
Tom: Nie, telewizja jest.................Ja mam dużego psa. On bardzo lubi spacerować.
Potem idziemy na długi...............i.................po polsku.
Uwe: Spacer jest OK. Wiesz, ty masz psa, a ja mam dużego kota, ma na imię Garfield,
ale on nie lubi spacerować, a ja lubię.
26
CtrtZUiA 3
I uzupetnić.
Znam......t.H!Q$QQ.........................(twój brat).
Angela pije .............................. (czarna kawa).
Uwe ma ...................................(nowy samochód).
Tom ma ...................................(duży pies).
Pani Maj gotuje ..........................(dobre nsotto).
Karolina zna .............................(dobra dentystka).
Grzegorz czyta ............................(ciekawy artykuł).
Ewa kocha ................................(twój brat).
Tom ma ...................................(sympatyczna dziewczyna).
Javier lubi ..............................(czerwone wino).
Czy wy znacie ............................(moja nauczycielka)!
07
Cc pasuje?
Cuiiczuit- 5
Proszę uzupetnić.
Angela, jaka / jak / jąka chcesz kawę?
Jaki/ Jakim / Jakiego Uwe ma samochód?
Jaka / Jaką / Jakie dziewczynę ma Tom?
Jakiego / Jakie / Jaki mleko lubisz?
Jaki/ Jaka / Jaką muzykę lubi Angela?
Jakiego / Jaki/ Jakie auto chce Karol?
Jakim / Jakiego / Jaki kota ma Uwe?
Jakie / Jaki/ Jakiego sok lubicie?
Jaki/ Jakiego / Jakim chcesz pomidora? Tego dużego?
Jaki/ Jakim / Jakiego kompozytora lubisz?
sok pomarańczowy \f, duży zeszyt, "Gazeta Sportowa”, niebieski długopis, guma owocowa, mała karta telefoniczna
Proszę ....
2 Proszę .........................
3 Proszę..........................
4 . Proszę........................
5 Proszę .........................
6 Proszę..........................
27
Cul icZMiA 7
He to kosztuje?
07
Chipsy
2. Ołówek............................................
3. Komórka...........................................
4 Miód..............................................
5. Notes.............................................
6. Bilet.............................................
7 Cola.......................................................
8 Papierosy..................................................
CbW>M£ 8
.10708;
Proszę uzupetnić dialog.
Karol: Sprzedawca:
Karol:
Sprzedawca:
Karol:
Sprzedawca:
Karol:
Sprzedawca:
Dzień ...uP.V*y.... . Czy.........duży zeszyt?
Format A4? Nie, nie ma.
A............jest mały?
Tak, jest. ..........kosztuje?
2........... 10.............. Czy coś..........?
..........jest czarny długopis?
Nie.............
5 zł, 20 gr
Cuj 'a?zw 9
10709
Proszę napisać dialog.
karta telefoniczna / 25 zł; mały notes (-)
Javier: ?
Sprzedawca: .........................................................................
Javier: ?
Sprzedawca .............................................................................?
Javier: ?
Sprzedawca: .........................................................................
CuJtCMT lO 10710
Co mówi lektor?
I 3 3 4 S I 7 I I
W II 1? 13 14 13 14 U II
II » 31 33 33 34 33 31 37
31 3! 31 31 33 33 34 33 31
37 31 31 41 41 43 43 44 43
49 47 41 49
1 3 3 4 3 1 7 1 1
II 11 13 13 14 13 11 17 18
II 31 31 33 33 34 33 » 37
31 3! 30 31 33 33 34 33 31
37 31 39 40 41 43 43 44 43
41 47 41 49
28
CuMZM 11 4^
Proszę posłuchać i napisać co mówi lektor.
, 212—. dwieście .d/ffOkiOŚCie.. 6
2............................... 7. ............................
3 ............................. 8...................................
4 ............................. 9 ............................
5 . ........................... 10..................................
07
CtMZUić 12
He to jest? Proszę napisać numer słowami:
1 785- 141 = SzćŚÓSćf
2 902 + 99 =......................................
3 343 + 13 =......................................
4 505-203 =......................................
5 412 + 412 =......................................
Cuwzm 13
Proszę dopasować sklep do produktu:
i RTV a
2 PIEKARNIA^^^^
3. OPTYK c.
CUKIERNIA
BIURO PODRÓŻY
KAWIARNIA
KIOSK 0
APTEKA
DROGERIA
io OBUWIE j.
ciastko, pączek buty, sandały telewizor, DVD gazeta, papierosy aspiryna szampon, żel pod prysznic okulary kawa, herbata
bilet lotniczy, wczasy all inclusive chleb, bułki
CuMZUiź 14
Proszę uzupełnić tekst i odpowiedzieć na pytania.
Karolina interesuje się .....b21Q.QĄ2ij:,.Q.... (fotografia) i.............(chcieć) nowy aparat
fotograficzny, bo stary nie..................(robić) dobrych zdjęć. Chce też.....................
(duży album) i.(karta) pamięci do aparatu, no i może jeszcze ............................................(ładna torba) na aparat albo...(statyw). Mami chce.........................................................(mała mapa) Krakowa.(ołówek)
i.................(gumka).................................(czerwony długopis),...................
................(kolorowy magazyn) i kosmetyki.
Co Karolina chce kupić?
Dlaczego ona chce kupić nowy aparat?
Jaką torbę chce Karolina?
Jaką mapę chce Mami?
Jaki długopis chce Mami?
29
MAMI,
JESTEŚ GŁODNA?
Lekcja_08
CuJLCMjE 1
Co to jest?_____________________________________
chleb, bułka, ser, jogurt /, mleko, masło, dżem, jajko, sól, wędlina, płatki śniadaniowe, pomidor, ogórek, herbata, cytryna, cukier
Proszę uzupetnić.
smacznego, jest, możesz, Szwecji, dlaczego, stół, zapraszam, polski
Karolina: Proszę Mami.....................Dziś..................szwedzki stół.
Mami: Szwedzki..................? Ze...............? 1KEA, tak?
Karolina: Nie, nie. Mówimy szwedzki stół, kiedy jest wszystko i ty................
sama wybierać.
Mami: ................nie...............stół?
Karolina: Hm, no nie wiem. Smacznego.
Mami: Dziękuję...................
OudCCMlE 3
Proszę uzupetnić.
Wolisz................czy ...(kawa, herbata)?
2. Wolę....................niż..............(ser, wędlina),
3. Anka i Sylwia wolą....................................niż................(biata kawa, czarna).
4. Wolisz..................czy.................(ananas, banan)?
5. Wolimy..................niż.................(ryba, mięso).
6 Michał woli...................niż................(sok, woda).
7. Marta woli....................niż...............(pomidor, ogórek).
8 Wolicie..................................czy..................................(jasny chleb, ciemny chleb)?
9. Dzieci wolą.................................niż..................................
(woda mineralna, czarna herbata).
30
-uMZUti 4
Co oasuje?
8
Dżem ananasowa / ananasowy / ananasowe. Jogurt truskawkowy / truskawkowa / truskawkowe. Ciasto ananasowa / ananasowy / ananasowe. Sos pomidorowy / pomidorowa / pomidorowe. Zupa pomidorowy /pomidorowa /pomidorowe. Mleko waniliowy / waniliowa / waniliowe. Herbata malinowy / malinowa / malinowe. Koktajl bananowy / bananowa / bananowe.
10806
Cud iozm 5
Proszę uzupetnić.
.3^9^.... (ja/ woleć) kawę niż kakao.
Dziewczyny...........(woleć) wino niż piwo.
...........(ty / woleć) jabłko czy śliwkę? ..................................(my / woleć) mocną herbatę niż słabą. Kubuś .(woleć) frytki niż ziemniaki.
Iwona i Tomek..........(woleć) ser niż wędlinę.
..........(wy / woleć) bułkę czy chleb?
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Aoszę uzupetnić.
(M&b..z . .. j pjje
2
3
(chleb, masto, szynka, sok
(mocna kawa, cukier). ...............(butka, masto, dżem + truskawka)?
5.
6
7.
8.
9
10.
Marysia je + banan). Karol pije....................... z......
Czy lubicie jeść...........z...........i
My pijemy.............z...........(herbata, mleko).
Asia je...............z........
Paulina i Piotrek piją.........
(sok + jabtko, ciasto + malina). Czy lubisz pić.................
Piję...........................
Adam i Wojtek jedzą............
(ciemny chleb, margaryna, wędlina). Kasia je...............z.......
Tomek pije.....................
z
(butka, zótty ser, pomidor).
i jedzą
(sok + pomidor)?
. i................(woda mineralna, lód, cytryna).
........... z..................i...............
(jogurt, ptatki).
... z..............
(czarna herbata, miód).
“7 4^
Proszę posłuchać dialogu i uzupetnić. Co kto je i pije?
A. B.
mocną czarną kawę słabą białą kawę
E. F.
jogurt lub mleko z kanapkę z szynką lub
płatkami z kiełbasą i z pomidorem
C.
kawę z mlekiem bez cukru
G. /
grzankę z dżemem albo z masłem orzechowym
D.
sok pomarańczowy
H.
ryż i delikatną zupę
TOM ANGELA MAMI UWE
Co je?G
Co pije? —
2.
3.
4
słaby bez cukru chudy bez lodu
CuJtCZM 8
Proszę napisać przeciwieństwa.
5. ciemny
6 bez cytryny
7. bez mleka
. z łodej*.
Cu)iCM£ 9
Jeść czy pić? Proszę odmienić czasowniki.
10809'
1 Ania ...J£.kanapkę z serem i .../?.y£.... mleko.
2 Łucja i Julia.płatki z mlekiem.
3 Co wy..? Pizzę.
4 Co oni.? Herbatę.
5 . Dziecko...banana.
6 Javier bardzo lubi.polską kiełbasę.
7 (my).spaghetti i...............czerwone wino.
8 Co wy.? Kawę czy herbatę?
9 Oni..risotto.
10 Co ty.na śniadanie?
ii (ja).bułkę z szynką i..............sok pomarańczowy.
12 Co ty.? Sok czy wodę?
Cu/MW 10 Co jemy na obiad?
1 JL ół
2_______z______e_ni_ki
3 . pi o_i
4_______r______b_
5 . _i ę__o
6 s ów_a
7 Z Z____
8 . _a ł_____k a
9________m_______k_r_
w. k____s__a
CudLCZPULP 11
Proszę uzupełnić. Narzędmk /. mn.
1 Pizza z (pieczarka).
2 . Ryba z........................................(pieczony ziemniak),
3 Ciasto z.....................(rodzynki).
4 Pizza z.....................(krewetka) i.................................
(zielona oliwka).
5 . Lody z...................(owoc) i.................(bakaha).
6 Pierogi z...................(grzyb) albo z.....................(truskawka).
7 Mleko z..........................................(suszony banan)
i...........................................(ptatki kukurydziane).
8 Bułka z.......................(jagoda).
CuMZuiź 12 4^
Proszę posłuchać i uzupełnić.
1. _£óf_żkj2. 7 m__k_
2 óż 8 t_le_ y
3. w_d_e_ 9 k____k
4. ł__e_ka 10. _il_ża___a
5. e_w_ka 11 k____li___ek
6. a rz 12. kia a
13________aj_____k
u.________rn___k
15________te___n__a
w.________ban_____
17 otwi_____ra_____________b________el__k
32
śniadanie (Kamila)
obiad (Gosia i Arek)
kolacja (ja i Zosia)
• ciemny chleb, masło
• biały ser, dżem + malina
• biała kawa, cukier
• zupa + ogórek
• kurczak, surówka
Gosia: frytki
Arek: pieczone ziemniaki
• woda mineralna, cytryna
• tosty (ser, szynka)
• sałatka (pomidor - I. mn., ogórek -1. mn., cebula, zielona oliwka - I. mn.)
• słaba herbata
Na Kamila je.......................z ...........i z ..............................
je też ...............................Zwykle pije ..........................z ................
Gosia i Arek ...............dziś na pierwsze danie..................................
Na drugie danie jedzą ..............z ................Gosia je drugie danie z ....................
a Arek z ...........................Oni piją ..........................z .......................
Na kolację, ja i Zosia..............tosty z ..........i z .............Jemy też ................
z ...................................... i z ..........................Pijemy ................
33
LUBISZ
MARCHEWKĘ!
Lekcja_09
Cbdiczuue 1
10901
Co to jest? Proszę uporządkować litery.
1 kubroły- ....
2 mniakzie - .............
3 . asanan - .............
4 rapomańcza -..............
5 fiorlaka - .............
6 . nanba - .............
7 . trycyna • .............
8 . limana- ................
9 . dormipo- ...............
10 tasata - .............
11 prykapa • .............
12 kastapu - .............
13 solafa • .............
papryka /, malina, marchewka, wiśnia, pietruszka, gruszka, cebula, winogrona, kapusta, seler, śliwka, kalafior, jagody, czosnek, brzoskwinia, truskawka
OWOCE
WARZYWA
pcip/tglca
CuMMŹ 3
Proszę uzupełnić.
Dietmar: Cześć Gosia. Co robisz?
Gosia: Robię........... (satatka) na kolację.
Dietmar: A jaką?
Gosia: Gyros.
Dietmar: Czy to ta z ....................... (ser) feta?
Gosia: Nie, ta z serem feta to grecka. Ta jest z........................................(kapusta pekińska),
................................. (kurczak),.......................... (cebula).....................
(ogórek konserwowy /1. mn.) i z...................................(kukurydza).
Dietmar: Czy to się je z.......................(sos) czy bez?
Gosia: Z.............................(keczup) i z..................................(majonez).
Dietmar: Mmm, to na pewno jest pyszna!
34
009 04 :
Jaki to smak? Jaki to kształt?
i ................jak cytryna
2 jakchili
3 jak cukier
4 ..............jak sól
5 . ..........jak kawa bez cukru
CuMZUiź 5
Proszę posłuchać i uzupetnić, a następnie napisać, co to /est?
1. OWOC: ..
Jest mata, czerwona i..........
i ze śmietaną.
, trochę podłużna i miękka. Jest dobra z...........
2. WARZYWO:.............
Jest czerwony i..............Może być mały, duży albo.............Jest miękki.
Ma delikatny smak. Jest dobry z.......czosnkiem, solą i.............
3. OWOC:....................
Jest..............i owalna. Nie jest ani twarda, ani.............Jest bardzo.............
Pasuje do herbaty. 4. WARZYWO:.................
Jest zielony i.................Może być mały, duży albo średni. Jest.....................
Ma delikatny.......................Jest dobry z pomidorem................... solą i oliwą.
5. WARZYWO:..............
Jest mała i okrągła, czasem trochę podłużna. Jest czerwona, a w.biała. Ma raczej
..............smak. Jest dobra z sałatą, ogórkiem albo.......serem.
6. OWOC:..................
Są małe i.................Mogą być zielone............albo fioletowe. Zwykle są słodkie.
Mają............smak.
CuiiczM 6
iW906
Kto co mówi? Proszę pogrupować.
SPRZEDAWCA
KLIENT
„czy są kiszone ogórki?" „22 złote 53 grosze"
„czy to wszystko?" 1/ „poproszę trzy bułki”
„czy ma pan / pani drobne?” „proszę bardzo, co jeszcze?” „to wszystko”
a „ile?”
„dobrze, proszę pół kilo”
„może jeszcze wodę mineralną”
„Czy to urszystlco?"
Cui&wić 7
Proszę uzupetnić dialog.
drobne, smaczne, wszystko, kilogram, czy /, jeszcze, więcej
Paulina: Dzień dobry,.............są jagody?
Sprzedawca: Niestety, nie ma, ale mamy bardzo...............truskawki.
Paulina: Ile kosztują?
Sprzedawca: 15 złotych..................
Paulina. O, są bardzo drogie. Ale dobrze, poproszę pół kilo.
Sprzedawca: Może być trochę..................?
Paulina: Dobrze, może być. Poproszę......................duży jogurt naturalny.
Sprzedawca: Proszę bardzo, czy to.................?
Paulina: Tak, dziękuję.
Sprzedawca: 11 złotych, 52 grosze. Czy ma pani..................?
Paulina: Niestety, nie mam.
CujIcmp 8
Proszę uzupetnić.
10908
1 mleko -2... „jnleJea 6 mocna kawa -3
2. miód •2... ...... 7. wytrawne wino -4
3. banan -3... 8. jogurt malinowy -3
4. mata bułka -4... ........ 9. świeży ogórek -2
5 duża kapusta -2... .... .... 10. młody ziemniak 4
Cujiazm 9
Proszę uzupetnić. Liczba mnoga.
i.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Na stole są dwie......
szklanki
(wysoka szklanka) z sokiem.
Karolina kupuje...................................... (hiszpańskapomarańcza).
Javier kupuje dwa......................................(średniarbuz).
Uwe je na śniadanie dwa........................................ (gotowanejajko).
Angela ma w torbie cztery....................................... (czarny długopis).
Mami kupuje dwie....................................... (duża ryba) na obiad.
W koszyku są dwa....................................... (stodki ananas).
Do sosu dają dwie.................... (cebula) i cztery................. (pomidor).
Uwe ma dwie......................(komórka) i dwa.................(komputer).
Oni mają........................(książka),
(zeszyt) i...................(segregator).
CuJiCZPMP 10
Proszę uzupetnić.
10910
Dietmar:
Gosia:
Dietmar:
Gosia:
Dietmar:
Gosia:
Co jemy na kolację?
Są 4.................. (pomidor) i 2................ (ogórek) i.................
................ (zielona oliwka - /. mn.), proponuję................ (sałatka).
Świetnie, tu mam.................... (wędlina) i................ (ser), więc ja
robię................. (tost -1. mn.).
O, to dobrze, bo ja bardzo lubię.................. (grzanka -1. mn.). A co pijemy?
Mam dwa...................................... (zimne piwo).
Ja wolę................................ (dobra herbata) z...............(cytryna).
36
Cw&m 11 fibsii)
Co nie pasuje? Dlaczego?
makrela - pstrąg - kurczak - łosoś ryż - kasza - por - makaron salami - ser - szynka - kiełbasa chipsy - słone paluszki - drożdżówka - arbuz bułka - brokuły - groszek - seler wiśnie - jagody - wino - ananas
Cu/lczm 12 <10912
Proszę uzupetnić tekst.
Zakupy Mami
bo tojest Mięso
W koszyku z ...(zakupy) są .................i..................(owoc, warzywo). Są tam
...............(dojrzały czerwony pomidor - Z. mn.), .............. ............................................................................................ (zielony....................................................................ogórek - I. mn.) i trzy .............................................. (mata cebula). To są .....................................................................................................(produkt) na sałatkę, którą Mami planuje robić na.(kolacja). W koszyku są też dwa ................................................................................(średni kalafior), brokuły i .
................(młody ziemniak -Z. mn.).
Mami bardzo lubi .................. (owoc - I. mn.). Zwykle kupuje ............... (banan - I. mn.),
..................................(pomarańcza-l.mn.),.(jabłko-l.mn.), ale dziś ma tylko......... (ananas) i .................................................................................... (maty arbuz). Koszyk z . (zakupy) jest
już bardzo ciężki, a Mami chce jeszcze kupić ..................... (gruszka - Z. mn.) i .............
................(wędzona ryba). Co robić? O, tu obok stoi Javier, on też robi zakupy. Dobrze, że Javier jest............(sympatyczny kolega) i chętnie pomaga Mami. Javier mówi, że
koszyk nie jest bardzo ciężki i że Mami może jeszcze kupić i.......................(gruszka - Z. mn.),
i .............. (ryba), i ................. (truskawka - Z. mn.), bo są bardzo smaczne. Mami jest
bardzo zadowolona, dziękuje za pomoc i zaprasza Javiera na.....................(kolacja).
13
Proszę uporządkować zdania.
1 pije / mlekiem / Kasia / z / kawę ...................................
2 . tłustą/ jeść/ Karo! / kiełbasę / lubi ...................................
3 ziemniakami/pstrąga /z/proszę /pieczonymi .........................................
4 niż / wolę / winogrona / jagody ...................................
5 . jajko /na/ masz / miękko / ochotę / na! czy ...................................?
6 prosić / czy / i / kubek / mogę / łyżeczkę ...................................?
7 niż / kurczak/zdrowszy / gotowany / jest / pieczony ...............................
POLSKIE JEDZENIE!
Lekcja_10
Proszę napisać dialog.
restauracja „Polskie jadło” ł', 2 osoby, sobota, 19:00, Tomasz Ostrowski /
Pan i: Dz/ea n 9
Tomek: .......................................................
Pani: Na kiedy?
Tomek: .................................
Pani: ....................................
Tomek: Ostrowski.... 7omQSz.QstJtOlfjSkL
Pani: ....................................
CuWMjP Q G!002J
Proszę uzupetnić.
CuMZUiź 3
Proszę uporządkować dialog.
i . pierogi ruskie, risotto, kapusta z grzybami to dania ....
2 kawa mrożona, grzane wino, sok porzeczkowy to...........................
3 gołąbki, bigos, żeberka to dania.............................
4 . kasza, surówka z pora, ziemniaki z wody to.............................
5 mięso z krowy to.......................
6 barszcz biały, krem brokułowy,
fasolowa, to........................
7 . śledź w majonezie, filet z pstrąga, pieczony dorsz to dania......................
8 . kura, kaczka, indyk to...................
□ Paweł: Tak. Bardzo smaczny.
□ Marek: Dziękujemy. Ja poproszę piwo „Żywiec”.
□ Kelner: Dziękuję bardzo.
□ Marek: Nie. dziękujemy. Możemy prosić rachunek?
□ Paweł: A dla mnie woda mineralna z lodem i cytryn (2 Kelner: Proszę, tu jest karta. Czy podać coś do picia? Q Kelner: Gazowana czy niegazowana?
□ Pawet: Dla mnie to samo, tylko z frytkami.
□ Marek: Proszę. Reszta dla pana.
□ Paweł: Niegazowana.
□ Kelner: Czy smakował panom obiad?
3 Kelner: Co panowie zamawiają?
Q Kelner: Czy podać panom coś jeszcze?
Q Kelner Proszę bardzo. 92 złote.
0 Marek: Proszę żeberka wieprzowe z pieczonymi ziemniakami i zestaw surówek.
wieprzowina wołowina cielęcina
drób
38
Kto co mówi? Proszę pogrupować.
a) Dwa razy kawa ze śmietanką, b) Czy płacą państwo razem czy osobno?^c) Co podać? d) Chciałabym zarezerwować stolik na dzisiejszy wieczór, e) Czy mogę prosić (o)rachunek? f) Polecam łososia z grilla, g) Co może pan/pani polecić? h) Smacznego! i) Czy smakował pani/panu obiad? j) Proszę, karta dla państwa, k) Ta zupa jest zimna. I) Czy jest wolny stolik? ł) Co dla pana/pani? m) Co dla państwa? n) Dla mnie to samo, o) Czy podać coś do picia? p) Reszta dla pana/pani. r) Mamy bardzo dobre lody z bakaliami, s) Czy coś państwu jeszcze podać? t) Ile płacę? u) Czy możemy prosić kartę? w) Czy można płacić kartą?
KELNER
Ozy pfacq państwo /LOzeM. Czy osobno?1
KLIENT
ftryną ncia?
A
Czy to piwo jest dobre ?
D
Paweł:
Marek:
Paweł:
Marek:
Nie. Jest____k________________!
Dlaczego?
Jest c____p____e.
Magda: Jak pani smakują naleśniki ze szpinakiem? Natalia: Dziękuję. Są naprawdę wy_________________e______t _
B
Basia:
Darek:
C
Kamil:
Ewelina:
Kamil:
Ewelina:
Czy smakują ci placki ziemniaczane?
Tak, sąp_____ep_________n t
Jak ci smakuje zupa grzybowa?
Nie za
Dlaczego?
Nie lubię grzybów.
Michał: Czy smakuje ci pstrąg?
Kasia: Nie. Jest bez_____________.
* ©
Ania: Jak twój pączek?
Tomek: Niezbyt____________________.
Ania: Dlaczego?
Tomek: Jest za 11_____ty. t
E
39
CuMzm b
11006‘
Proszę uzupełnić.
10
4
1. Lubię białą kawę.
2. Chcę duże piwo.
3. Lubię gorzką czekoladę.
4 Lubię chłodny kompot.
5. Zamawiam ciasto owocowe.
6 Mam dobrą kanapkę.
7 Uwe pije zimny sok.
8. Ewa robi włoską pizzę.
J/ie. lubię białej tony.
Cu/lpzm 7
11007
Proszę podkreślić dobrą formę.
Uwe pije soku pomarańczowego / sokiem pomarańczowym / sok pomarańczowy.
2 Ewa lubi zupą pomidorową / zupę pomidorową /zupy pomidorowej.
3. Masz ochotę na zimnego piwa / zimne piwo / zimnym piwem.
4 Nie lubię zimnej herbaty /zimną herbatą/zimną herbatę.
5. Sylwia nigdy nie je mięso / mięsa / mięsem.
6. Dla mnie kurczak/ kurczaka / kurczakiem. Nie piję alkohol/alkoholu/alkoholem. Poproszę herbatę z rum / rumu / rumem.
CuMzwie, 8
Gdzie jest stowo?
11008
bMSzC-z
00 A R S Z C N A L W
A A N A L E Ś N I K I
B G O Ł Ą B K I K P ś
G Z K L K B A N L I N
R O G O Ż E B E R K A
M A K R E L A S B T A
S F I L E T K K U R Z
Z E N S U R Ó W K I K
K K A E K S M V N H K
B I G O S L U N S Z O
E O M K P I E R O G I
Cu/iCMM 9
11009
Co oni lubią, a czego me lubią?
zupa ogórkowa
1
makaron
gotowany 3 dorsz
4 smażona...
wątróbka
Mateusz
Ela i Piotr
uwielbiać
lubić
nie lubić
Mateusz ........................................................ (1).................................................(2), ale
.......................................................................(3).........................................................................(4).
Ela i Piotr ............................................................................(1)..................................................(2), ale
.......................................................................(3).........................................................................(4).
40
Cu)iCM£ 10
[11010
Proszę pogrupować.
cappuccino /, lody truskawkowe, tort orzechowy, szarlotka, kawa mrożona, galaretka z bitą śmietaną, herbata z rumem, ...jagodowy, sernik, gorąca czekolada, sok ze świeżych pomarańczy
NAPOJE GORĄCE
JAPOJE ZIMNE J
DESERY J
CIASTA I CIASTKA J KOKTAJLE OWOCOWE
CGlppUCCtUO
CuMZCMe, 11
Co oni lubią, a czego nie lubią?
raz, razy, wszystko, polecam, czy jest, podać /, dla mnie, jeszcze
Kelner: Dzień dobry, co ....pę$Q£.......?
Klientka: Kelner: biała kawa, a dla koleżanki herbata zielona Czy coś.....................?
Klientka: Kelner: Tak...................... szarlotka z lodami? Niestety, nie mamy lodów...................... pyszny szarlotkę z bitą śmietaną.
Klientka: Dobrze. Poprosimy więc szarlotkę i dwa koktajl truskawkowy.
Kelner: Czy to już ...............................?
Klientka: Tak, dziękuję bardzo.
Cmcma 12
Proszę dopasować.
CuJiOMl 13
Proszę uzupełnić.
1. ja \ a z nami
2. ty \ b. z nim
3. on \ c z wami
4. ona A d. ze mną
5 ono e. z nimi
6 my f. z tobą
7. wy 9 z nim
8. oni h. z nią
9 one i. z nimi
i. Kasia lubi rozmawiać ze........ (ja).
2. Nie lubię się spotykać z........(one).
3. Czy chcesz jechać z.........(on) do Wrocławia?
4 Pani Basia chce z.........(ty) porozmawiać.
5. Czy Arek pracuje z.........(wy) trzy lata?
6 Kamil idzie z........(ona) do teatru.
Marta chce się z.........(oni) pożegnać.
8. Oni idą z..........(my) do kawiarni.
pożegnać = powiedzieć: do widzenia
41
Lekcja_11
Cujlcmlp 1 . ,
„ siostra
Proszę uzupetnić. 1 Kasia i Wojtek to________s________i brat.
Kasia i Wojtek to___d________s______o.
2 Dominik i Alina to ___ą__ i ___o______.
Dominik i Alina to t _z ń S_2_ o. 3 Dominik i Alina to__________imama.
Dominik i Alina to r______i_____.
4. Sabina i Wacław to babcia i_______________.
Sabina i Wacław to______________owie.
5 Sabina i Wacław, Dominik i Alina, Kasia i Wojtek to
szwagier
bratanica
CuMZM 2 11102
Proszę uzupetnić tekst.
bratowa - żona brata szwagier - mąż siostry
bratanica, rodziną, teść, bratankiem, żonaty /, narzeczonej dziadek, jedynaczką, żonę, wujek, kawalerem, cioci
Łukasz ma 27 lat, jest inżynierem elektronikiem i mieszka we Wrocławiu. Łukasz nie jest jeszcze ....ZPl&ty......., ma dziewczynę, ale nie jest pewien, czy to jest na sto procent ta... Jego mama mówi, że on woli być.....................Brat Łukasza, Andrzej, ma sympatyczną........................Joannę
i dwoje dzieci. Jego syn Mateusz ma 7 lat, a córka Zuzia 4 lata. Łukasz bardzo lubi spędzać czas z.................... Andrzeja. W weekendy często gra w tenisa z bratową Joanną, bo Andrzej nie
umie grać. Czasami chodzi do kina z......................na filmy dla dzieci. Zuzia nie chodzi z nimi,
bo jest jeszcze za mata, ale lubi, kiedy.....................Łukasz ogląda z nią książki. Łukasz mówi,
że jego mata.......................jest bardzo inteligentna. Zuzia i Mateusz nie mają..................
bo ich tata nie ma siostry, a mama jest........................W niedzielę Andrzej często zaprasza na
obiad całą rodzinę. Zawsze są jego rodzice.......................i teściowa - ojciec i matka Joanny
i oczywiście brat Łukasz. Od czasu do czasu jest też.............................Ignacy z babcią Zosią.
Babcia zawsze pyta Łukasza, kiedy pozna jego narzeczoną, a on mówi, że jeszcze nie ma prawdziwej ....................... Rodzice Łukasza też czekają na synową, a brat na bratową, ale Łukasz mówi, że jest za młody i jeszcze ma czas.
42
Cumzm 4
11104)
Proszę przeczytać tekst „Rodzina Łukasza" / odpowiedzieć na pytania.
Proszę podać przeciwieństwo.
1. Kim Łukasz jest z zawodu? i. matka
2. Czy on ma dziewczynę? 2. dziadek
3. Co mówi jego mama? 3. kawaler
4. Czy brat Łukasza jest kawalerem? 4. siostra
5. Ile dzieci ma Andrzej? 5. żonaty
6. Z kim Łukasz gra w tenisa? 6 ciocia
7. Jakie filmy Łukasz ogląda z bratankiem? 7. chłopak
8. Co lubi Zuzia? 8. syn
9. Dlaczego Zuzia i Mateusz nie mają cioci? 9. teściowa
10. Kogo Andrzej zaprasza na obiad w niedzielę? 10. rozwiedziony -
11. 0 co pyta babcia Łukasza?
Na kogo czekają rodzice Łukasza?
teść
Proszę napisać prezentacje.
A. Iza
- 31 I., pielęgniarka
- Poznań
- mężatka (mąż - Grzegorz)
- 1 dziecko (córka - Ewa -7 I.)
- 2 x siostra (starsza - panna, młodsza • mężatka)
..ha.MQ.3l...................................
Grzegorz
- lekarz
- brat (kawaler)
B. Julia
- 121., uczennica
- Kraków
- 1 siostra (Łucja -9 I.), 1 brat (Michał -1 r.)
- mama - nauczycielka - pracować szkoła
- tata - historyk
- babcia i dziadek - nie pracować (emeryt)
- 2 x ciocia + 1 wujek
- Julia - kochać - cała rodzina
CudicZM 6
Proszę pogrupować.
bratanek, prababcia, tata, dziecko, żona, imię, szwagier, dentysta, kierowca, bratanica, zdanie, synowa /
TWÓJ
TWOJA
synowa
TWOJE
43
CuMZUić 7
Czyj? Czyja? Czyje?
11107?
i. .... to jest ryba?
2............to jest sok?
3...............to jest jabłko?
4 to jest owoc?
5 to jest sałatka?
6 to jest kiwi?
7 to jest pomarańcza?
a ............to jest piwo?
9 to jest arbuz?
io ...........to jest banan?
CuJćPZWJjP. 8
Czyj? Czyja? Czyje?
11108 ;
11109;
Jakie to stowo?
1. da) ...Moja... .. ciocia lubi jeździć na nartach. 1, pół - - rem
2. (ty) .. kuzyn dobrze gra w tenisa. 2. rza • - dniu
3. (oni) .... syn mieszka w Paryżu. 3. ni - dnie
4. (my) .... teść codziennie robi zakupy. 4. wieczo - noc
5. (on) .... brat zwykle jeździ konno w niedzielę. 5. czę- ""^-gdy
6. (ja) .. dziecko dobrze mówi po hiszpańsku. 6. potu - - wsze
7. (wy) ... matka jest pracowita. 7. za - - dko
8. (on)................. .... pies lubi chodzić na spacery. 8 po potu - • sto
9. (ty) ... ojciec jest stary, ale energiczny.
10. (ona) siostra ma 26 lat.
CuMMP 10
Proszę uporządkować tekst.
□ Po południu Justyna ma lekcję muzyki. Ona uczy się grać na pianinie.
□ Ona zwykle już śpi o północy.
LU Justyna wstaje codziennie o siódmej rano. Je śniadanie i idzie do szkoły.
□ Przerwę na obiad ma zawsze w południe.
O Przed południem ma dwie lekcje - gramatykę i słownictwo.
□ Justyna bardzo rzadko uczy się wieczorem. Ona zwykle spotyka się z chłopakiem.
CuMzm 11
Quiz. Czy to prawda, że:
O I •
i. w Krakowie pada śnieg tylko raz w roku?
2. Polacy codziennie jedzą pierogi?
3. dzieci zwykle nie lubią szpinaku?
4 eleganckie kobiety chodzą do fryzjera minimum raz w miesiącu?
5. Polacy nigdy nie piją herbaty z mlekiem?
44
uzupełnić tekst i zdecydować: prawda czy nieprawda?
zawsze, w południe, od czasu do czasu, codziennie /, rzadko, zwykle, przed południem, wieczorem, później
Magda wstaje o 7.30 i robi śniadanie dla dzieci. Ona ma córkę
Anię i syna Mateusza. ______ó___________ubiera się i idzie z dziećmi do szkoły. _r_e__
__________d_____chodzi na zakupy. _________w____________robi zakupy na targu, ale_____ ______________________________________________________________________________________d_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________z_też w hipermarkecie. Kiedy wraca do domu, sprząta i gotuje obiad. ________________________________________________________________________________ł_często spotyka się z koleżanką na kawie. O 14.00 odbiera dzieci
ze szkoły i idą do domu na obiad.______________r_____wraca do domu mąż Magdy - Piotrek.
On_______w_____e długo pracuje. Jedzą razem kolację, potem dzieci grają w szachy,
a małżeństwo rozmawia i czyta książki. Oni r____________wychodzą z domu.
p O
Magda bardzo rzadko wstaje rano. /
Mateusz jest bratem Ani.
Dzieci chodzą same do szkoły.
Magda często robi zakupy w hipermarkecie.
Magda często spotyka się z koleżanką po południu.
Magda jest rozwiedziona.
Piotrek ma córkę i syna.
Rodzina Magdy nigdy nie wychodzi z domu.
Cud&m 13
Proszę odmienić czasowniki i utożyć zdania.
(chodzić) / do / nigdy / dentysty. / nie / dziadek / mój ................................................................
zakupy / (robić) / moja / południem. / zwykle / mama / przed
Adam / i / herbatę / jego / (pić) / zawsze / piątej. / o / wujek
« nigdy / klasycznej / i / (słuchać) / Ewa / muzyki / Paweł / nie / nocy. / w
po / często / obiad / Patrycja / południu. / (gotować)
w / (j eść) / m y / restau racj i. / rząd ko / ko I acj ę
na / Sylwia / nigdy / wakacje. / (jeździć) / nie
CuJtozm 14
Proszę skorygować zdania.
Moi rodzice zawsze chodzą do restauracji, bo wolą jeść w domu.
Mój brat rzadko chodzi na dyskotekę, bo bardzo lubi tańczyć.
Teściowa Jana nigdy nie gotuje i on je świeży obiad.
4 Mój teść często chodzi na mecze, bo nie ma czasu.
5. Rzadko na śniadanie piję kawę, tylko w niedzielę herbatę.
45
CO ROBISZ
W PONIEDZIAŁEK O ÓSMEJ!
Lekcja_12
Cwczm 1
Proszę posłuchać dialogu. Prawda czy nieprawda? Dlaczego?
1. Angela proponuje Mami, żeby iść na wystawę fotografii.
2. Tom i Uwe idą z Angelą.
3. Mami nie ma ochoty tam pójść.
4 Angela umawia się z Mami po południu.
5. Mami niestety jest zajęta.
6. Karolina może pójść z nimi.
7. Uwe mówi, że wystawa to zły pomysł.
8 Uwe jak zwykle jest zajęty.
9 Wszyscy spotykają się w muzeum.
P
N
ClWWiUĆ 0. 4^ <11202
Proszę uzupełnić dialog, a następnie posłuchać i skorygować.
Angela: Cześć Mami, idziemy z (rom) i (Javier) na wystawę fotografii „Stary Kraków”. Czy masz ochotę pójść z (my)?
Mami: Oczywiście! (ty / wiedzieć), że interesuję się (fotografia). Kiedy (wy / iść)?
Angela: Mami: Angela: Mami: Angela: Dziś po (południe). To świetnie. Jestem wolna. Czy Karolina (móc) pójść z (my)? Naturalnie. A Uwe, co z (on)? Jak zwykle - (on / mówić), że to dobry pomysł, a potem nie ma (czas).
Mami: Angela: Mami: Faktycznie, jak zwykle. Gdzie się (my / spotykać)? Przed muzeum. Dzięki za telefon i do zobaczenia.
CuMZUM 3
11203
Proszę uzupełnić.
dom V, szkoła, lekcja, kino, teatr, kawa tf, spotkanie, koncert, muzeum, zakupy, filharmonia, spacer, sklep, wystawa, kawiarnia
Idę do ............................................................................................
Idę na ............................................................................................
46
(11204}
Sckątf idziemy? Proszę połączyć.
do mojego brata do parku Jordana na uniwersytet Jagielloński do włoskiej restauracji a
do Teatru Bagatela ?
do małej kawiarni t.
do Muzeum Narodowego do filharmonii k
do nowego pubu
Cu/iCMZ 5
- na przedstawienie
- na wystawę
- na kawę i lody
- na koncert muzyki klasycznej
- na świetną imprezę
- na drinka
- na długi spacer
- na dużą pizzę ____________
- na ciekawy wykład
Uwaga!
na uniwersytet
na targ
na basen
12
Proszę uporządkować dialogi.
A.
Robert: Na Brackiej.
3 Robert: To może pójdziemy u piątek?
Paweł: Na dyskotekę? Świetny pomysł, ale we wtorek nie mogę.
Paweł: No dobrze. A gdzie się spotkamy?
Robert: Cześć Paweł. Chcesz pójść do klubu na dyskotekę we wtorek?
B.
Paulina: Niestety, w czwartek nie mogę, bo idę do dentysty.
Kamila: Na Rynku, pod Empikiem.
C3 Paulina: Jasne!
Paulina: W środę? Dobrze. Gdzie się spotkamy?
Kamila: Masz ochotę pójść do kina?
Kamila: Może pójdziemy w czwartek wieczorem?
□ Kamila: A w środę?
CdJlCZWJLP 6 11206
Co pasuje?
Leszek: Dzień dobry panią / pani Ewo.
Ewa: Dzień dobry panu, co u ciebie / słychać?
Leszek: Nic nowego. Czy ma pani ochoty / ochotę pójść na / do koncert?
Ewa: Na / do filharmonii? Bardzo chętnie. Kiedy?
Leszek: Mam bilety na /do jutro.
Ewa: Niestety, jutro wieczorem nie może / mogę. Mam ważne
rodzinne / rodzinny spotkanie.
Leszek: Jaka szkoda!
Ewa: To prawda, ale jeszcze / już raz dziękuję za zaproszenie.
47
Cujićzeitie 7
J1207
a)
- Uwe, która godzina?
- Dwudziesta pierwsza.
Proszę dopasować dialogi do ilustracji.
b)
- Angela, o której zwykle jesz lunch?
- O pierwszej.
c)
- Przepraszam, o której jest spektakl?
- O osiemnastej.
CuJiczuiź 8
O której godzinie?
CuJ&Uit 9
Proszę dopasować.
11209
I._______pięć pierwsz___
II. o pierwszć /
III. pięć pierwsz____
IV. o wpół_drugi_____
V.______pierwsz_____________drugi
1. trzynasta czterdzieści pięć \ a. 17:15
2. piętnasta piętnaście \ b. 6:30
3. dwunasta \ c’ 10:00
4. za piętnaście dziewiąta ^d 13:45
5. dwudziesta e. 12:45
6. za piętnaście pierwsza f. 15:15
7. wpół do siódmej 0. 18:30
8 piętnaście po piątej h. 12:00
9. osiemnasta trzydzieści i. 20:00
10 dziesiąta i- 8:45
CuJipZUiP 10
Proszę napisać godziny w wersji oficjalnej i nieoficjalnej.
Mój tata zawsze wstaje o............................................/...................................... (6:30) rano.
Arek jeździ do pracy .........................................../..................................................(7:40).
Moja córka Marta pracuje od................................................/........................................(9:15)
do........................................./...............................................(16:15).
Daria i Paweł chodzą na lunch o......................................../..............................(12:30).
Oni wracają do biura ........................../..............................
Pani Basia chodzi na basen w piątki o....................../..................
Mój teść Ryszard zawsze ogląda wiadomości o................/..................
Ja i mój mąż zwykle chodzimy spać o................../........................
(13:50).
(19:00).
(20:00).
(23:00).
48
CuJiCMić 11
11211
Proszę odmienić czasowniki.
12
wstawać
myć
dzwonić
brać
spotykać się wracać
jeździć
JA TY ON ONA ONO MY WY ONI ONE
Myje.
11212
Proszę uzupełnić.
Jeden dzień z życia nauczyciela języka polskiego.
Pawet.................(wstawać) o 9:30...................(pić) mocną kawę i.................(brać) prysznic.
O 10:30................(jeść) śniadanie i...............(czytać) gazetę. Potem..................(myć) zęby,
i...................(ubierać) się.
Zwykle..............(jeździć) do szkoty tramwajem o 11:45.....................(przychodzić) do szkoły o12:00.
Paweł.................(uczyć) od 12:30 do 15:45.
...............(jeść) obiad o 16:00. Później......................(przygotowywać) lekcje od 17:15 do 20:30.
O 21:00...................(chodzić) na piwo ze znajomymi......................(wracać) do domu o 23:30.
Od 24:00 do 1:00 nad ranem.........................(sprawdzać) testy. Paweł...............(chodzić) spać o 1:30.
13
Proszę połączyć.
(112131
CuMZWit 14
Jaki to dzieh?
1. wstawać \ a. sałatkę i. ŚO D A R
2. rozmawiać \ b. na nartach 2. DZ1E N1E LA
3. wychodzić \ c. z żoną 3. NIEPOŁEKDZIA
4. myć \ d. w brydża 4. TE KĄP 1
5. jeść N i e. na basen 5. TEKWARCZ
6. oglądać \ 1 z biura 6. KE ROTW
7. chodzić \ 0 zęby 7. BOSOTA
8. jeździć \ h film
9. grać i. rano
49
GDZIE BYŁAŚ MAMI!
BYŁAM W KINIE
Le kej a_13
CuMZUić 1
Proszę utożyć zdania w czasie przeszłym.
Chonin / nie być / niemiecki kompozytor
Q“9jty. $9 tyL
Paweł Strzelecki / być / polski podróżnik
3 Wyspiański / i/ Fałat/ być/malarz
4 Konopnicka i Zapolska / być / pisarka
5 , Zbigniew Religa / być / lekarz / i /polityk
6 . Marek Grechuta / być / muzyk
7 . Helena Modrzejewska / być / aktorka
Adam Mickiewicz/ być / wielki poeta
CfjUMZM Q 11302
Proszę uzupetnić tabelkę.
50
(MZM 3 11303;
Proszę uzupetnić, a następnie dopasować pytanie do odpowiedzi.
i . Czy Szymon.........................(grać) wczoraj z dziadkiem w brydża?
2 . Czy Paulina i Marta....................(uczyć się) do testu z gramatyki?
3 Czy Maciek......................(pomagać) swojej siostrze w sprzątaniu?
13
4 Czy............................(ty / r.ż. / jechać) w piątek tramwajem do pracy?
5 Czy............................(wy / r.m. / spotkać) Anetę w tym nowym klubie?
Czy Darek i Rafał.....................(ćwiczyć) na siłowni w zeszły czwartek?
Czy Renata..................................(czytać) dzisiejszą gazetę?
8 , Czy Kasia i Tomek...................(mieszkać) kiedyś we Wrocławiu?
□ a. Nie, autobusem.
□ b Tak, do późna w nocy.
□ c. Nie, oni............(grać) w piłkę w parku.
□ a. Tak, bo..............(być) duży bałagan w domu.
0 e Nie, bo dziadek........Nliw......(mieć) gości.
□ f. Nie, w Lublinie.
□ 9 Tak...............(ona /być) z Julią.
□ h. Nie, wczorajszą.
CuMzewć 4 Co pasuje? 11304 CbUCC^M 5 Proszę dopasować. 1305
i. cały a. tygodniu 1, Ja a. mieliśmy / miałyśmy
2. w zeszłym b temu 2. Ty b. miało
3. w zeszły c. tydzień 3. On , c. mieli
4. tydzień d. tygodnie temu 4. Ona \ d. miałem / miałam
5. całą e. piątek 5. Ono \ e. miały
6. 3 f. tygodni temu 6. My \ f. miałeś / miałaś
7 5 9 sobotę 7. Wy miał
8. Oni h. miała
9. One |. mieliście / miałyście
Cuwizudf 6
Kiedy? Proszę uzupetnić.
1 Jadłam sałatkę je C z O A Q / wieczorem.
2 W ___e______ł_____roku nie byłyśmy na wakacjach.
3 . Widziałem Roberta Kubicę _rz______w__________r__j na Kazimierzu.
4 Dwa dni___________byliście na koncercie Dody.
5 . Ola pojechała do Londynu_____e____ą____ temu.
6 . Iza i Michał poznali się trzy_____temu.
7 Mój kurs języka polskiego zaczął się osiem________d_______temu.
Czy uczyliście się do testu wczoraj w _o__y?
9 W zeszłym______g_________i__ spotkałam Anetę w klubie.
10 Wczoraj o p_______n___cy już spałam.
51
CuMZUiź 7
Proszę uzupetnić.
pensjonacie, spacerowaliśmy, po, spektakl, południu, oglądaliśmy, kupowała, do /, tłusty, jedzenie, piwo, domu, z, tańce, robiły, apetytem, zdjęcia, w, do, rozumiał
W ostatni weekend ja, Uwe, Mami, Angela i Javier pojechaliśmy.........Zakopanego.
Dziewczyny mieszkały w góralskim...............ja i Javier mieszkaliśmy w.........
a Uwe mieszkatw hotelu. Co tam robiliśmy? O, bardzo dużo! Chodziliśmy......górach.
Javier i Uwe wspinali się na Orlą Perć po łańcuchach. My spacerowaliśmy i..........
piękne widoki. Kiedy jedliśmy drugie śniadanie, Javier jadł pierwszy raz smalec. Angela też nigdy nie jadła smalcu, ale nie chciała jeść, bo mówiła, że jest bardzo........
Uwe jadł oscypki i kwaśnicę. Mami jadła wszystko z.............bo góralskie jedzenie
jest naprawdę bardzo dobre. W schronisku góralki..............ser i my też uczyliśmy
się, jak to robić. Po..........dziewczyny opalały się na tarasie. Potem wszyscy razem
....po mieście. Angela oglądała i.....................pamiątki na Krupówkach. Mami pisała kartki ........................................Japonii. Javier rozmawiał.góralami, ale prawie
nic nie.............Wszyscy razem pozowaliśmy do zdjęć z Białym Misiem w kierpcach,
góralskich kapeluszach i z ciupagami! Mami i Uwe robili ................ Wieczorem
wszyscy oglądaliśmy..............w teatrze im. Stanisława Ignacego Witkiewicza. Potem
poszliśmy do góralskiej karczmy na regionalne...........i było bardzo sympatycznie.
Najpierw my, panowie, tańczyliśmy z pięknymi góralkami............góralskie. Potem
Uwe i Javier pili grzane...........a Angela i Mami grały.................pifkarzyki.
Wszyscy odpoczywaliśmy i cieszyliśmy się życiem.
8
Proszę uzupetnić tabelkę.
r. : : ~
im. = imienia^
CZAS PRZESZŁY
rozumieć
52
CdJĆCZM 9
Co pasuje?
1. Wczoraj Adam i Janek widzieli/ widział/widziały na Kazimierzu Roberta Kubicę.
2. Joanna i Ola woiełi/ wołały / wołała spać w pensjonacie niż w hotelu.
3. Robert, czy wy musiałeś/ musiat/musieliście siedzieć w pubie tak długo?
4. Karolina, czy ty słyszałaś / słyszałeś / słyszała, co ja mówiłam?
5. One nie rozumieli/rozumiało / rozumiały, co Piotr mówił.
6. Karol, czy nie widziałaś / widzieli/ widziałeś mojego telefonu?
7. Dziewczyny umiały / umiała / umiałaś pięknie tańczyć.
8 Wczoraj jeszcze nie (ja / r.z.) wiedziałem / wiedziałam / wiedziała, kto to jest.
9. Czy panie mieli/ miały / mieliście dobrą podróż?
w Co on chciało / chcieli/ chciafł
11 Dlaczego (wy / r.z.) siedzieliście / siedziałyśmy / siedziałyście tak długów parku?
Cu/icz^dt 10
Proszę uzupełnić czasownikiem „jeść" lub „pójść".
13
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
...(ty/r.m.) już kiedyś oscypki?
Oni wczoraj nie................obiadu.
Dlaczego nie................(ty/r.ż.) na lekcję?
On nie.................na festiwal filmów do kina.
One................dziś tylko śniadanie.
Ta dziewczyna nie.................na randkę w piątek.
Javier pierwszy raz...............smalec.
My pierwszy raz................(r.m.) sushi.
Wczoraj................(ja/rz.) kolację z przyjacielem.
Nie................(ja/rm.) na koncert do filharmonii.
Niestety, nie...............(wy / r.z.) na grilla do Andrzeja tydzień temu.
CuMZM 11 ’
Co robił Paweł, kiedy byt studentem? Proszę uzupełnić tekst i zdecydować: prawda czy nieprawda?
Z ŻYCIA STUDENTA Kiedy Paweł był studentem..................(wstawać) zwykle o 9:30. Najpierw.............(pić)
mocną kawę, a potem .................(brać) prysznic. O 10:30 ................(jeść) śniadanie
i...............(czytać) gazety. Później.............(myć) zęby i..............(ubierać) się.
Od 12.00 Paweł................(mieć) zajęcia. On..............(chodzić) na uniwersytet pieszo, bo
nie miał samochodu ani roweru. Zwykle...............(jeść) obiad o 16:00, bo wtedy............
(mieć) przerwę. Następnie...............(uczyć się) jeszcze od 17:15 do 20:30. Po wykładach Paweł
..............(iść) na piwo ze znajomymi.(wracać) do domu o 23:30. Od 24:00 do 1:00 ...........................................(czytać) albo.(uczyć się), a potem.(iść) spać.
<8 o
i. Paweł wstawał bardzo wcześnie.
2 Paweł brał prysznic przed 10:30.
3 Paweł jeździł do szkoły autobusem.
4 Paweł miał rower.
5. Paweł miał zajęcia w południe.
s Paweł nie miał przerwy. — —
7 Paweł chodził na piwo ze swoimi studentami.
8 Paweł zwykle byt w domu przed północą.
9 Paweł chodził spać po pierwszej. — —
53
Cu/iezw 1
Iść czy chodzić?
Marta i Piotrek często..^9.^9.........do filharmonii na koncerty.
Dominika...................na siłownię raz w tygodniu.
Arek.................codziennie do pracy na 7:30 rano, ale dziś ......
A: Czy wy.................na lody? B: Nie, już byliśmy na deserze.
Jak często..................(ty) do swojej babci?
Przepraszam, nie mogę teraz rozmawiać, bo..................do sklepu.
Lubimy....................do włoskiej restauracji - dzisiaj na przykład.
To dziecko nie.................dziś do szkoły.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
na 6:00!
na pizzę.
CuJUlZM 2
Jechać czy jeździć? Proszę podkreślić dobrą odpowiedź.
Ania nie jedzie / jeździ samochodem, bo nie ma prawa jazdy.
2 Gabrysia i Sylwia rzadko jadą/ jeżdżą na nartach.
3 Karolina teraz jedzie / jeździ taksówką na spotkanie ze znajomymi.
4 . Wojtek zwykle jedzie / jeździ do pracy samochodem, ale dziś jedzie / jeździ tramwajem.
5 Lubisz jechać / jeździć na rowerze?
6 Czy mogę jechać / jeździć z tobą do centrum - właśnie uciekł mi tramwaj?
7 . Nasz samochód jest zepsuty i teraz codziennie jedziemy / jeździmy autobusem.
8 Jedziecie / Jeździcie z nami do Zakopanego?
Cud&M 3
11403
Iść? Chodzić? Jechać? Jeździć?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Czy ty zawsze............. na spacer do Parku Jordana?
Codziennie (ja).............do pracy rowerem, ale dziś pada deszcz i...............tramwajem.
A: Czy twoja córka..............już do szkoły? B: Nie, jeszcze nie..............ma dopiero 4 lata.
Jej mąż zwykle..............do pracy pieszo, ale dziś jest późno i.................taksówką.
Ja jutro..................na wakacje. Co roku....................w to samo miejsce.
Piotr bardzo lubi...................do kina.
Ania z Jarkiem.................dziś na nowy film Wajdy.
Nie lubię................zatłoczonym pociągiem.
Nikt nie lubi................do dentysty.
Moi rodzice chętnie............do restauracji i dziś właśnie
ze znajomymi na kolację.
54
CuJicZM 4
Co to jest?
10) m__________c__________ 11) m_______r
14)_u_o______ 15)_t_t_k
CuJLC^m 5
Co to jest?
11405
1.
2.
3.
4.
5.
6
7.
8.
przystanek a.
katedra
przewodnik
dzielnica / d
skrzyżowanie/
wieża /
schody '
stolica
przechodzimy przez nie, kiedy światło jest zielone
to wysoka i wąska budowla
idziesz nimi na górę lub na dół
mieszka tam i pracuje prezydent Polski
Kazimierz to ... Krakowa
to miejsce, gdzie wsiadamy i wysiadamy z autobusu lub tramwaju
to największy i najważniejszy kościół w mieście
to specjalna książka, która zawiera najważniejsze informacje
np. o kraju, mieście, czy zamku
55
CuMzm 6
Proszę uzupetnić.
11406?
CwAZWić 7
Proszę uzupetnić.
i 1407
i. _^r_ę_St_O
2. ____ ____e_____o
3. n w________________________s
4. n___________________r z______________o
5. ____o _________ew____________s___________________n
6. _ _r o_^_______
7. ___________r w
8. p______ _______r___w__________________t__o______i___
skręcić
hj '5n.QC.i2Q
prosto
w ulicę Bracką V po prawej stronie w lewo
tą ulicą prosto
w prawo
po lewej stronie
prosto tym korytarzem na wprost
iść
<11408;
Proszę uzupetnić dialogi.
A naprzeciwko, skręcić, przepraszam, iść, stronie
Turysta: .......................... jak dojść do apteki?
Pan: Proszę.....................prosto, a potem................... w lewo na pierwszym
skrzyżowaniu. Po prawej ........................ jest duża księgarnia.......................
księgarni jest mała apteka.
Turysta: Dziękuję!
B prosto, stronie, gdzie, rogu, iść, dojść /, jechać, gdzie
Turystka: Przepraszam....................... jest Teatr Bagatela?
Pani: Niestety, nie wiem.
Turystka: Przepraszam, czy wie pan,................ jest Teatr Bagatela?
Pan: O, to niedaleko. Może pani............... pieszo lub.................tramwajem
numer 13. Przystanek jest po drugiej................ulicy, o tam po prawej.
Turystka: A jak tam.......001$$........... na piechotę?
Pan: Proszę iść cały czas.................. około 15 minut. Bagatela jest po prawej
stronie na...................Krupniczej i Karmelickiej.
Turystka: Dziękuję!
Pan: Proszę bardzo.
Cumzm 9
CuMZewT 10
Proszę uzupetnić.
1409
Proszę dopasować.
1. ja a. ich, nich
2. ty b. je, nie
3. on c. nas
4. ona d. jego, go, niego
5. ono\ e. mnie
6. my f. ciebie, cię
7. wy N. 9 ją, nią
8. oni h. je, nie
9. one t. was
r Widziałem JQ....... (ona) w pubie, poznała............. (ja), ale nie rozmawialiśmy.
2. Zapraszam........... (ty) do kina.
3 Nie czekam na............ (ty) w domu, tylko w kawiarni
4. Marek patrzył na....... (ona).
5. Znam............ (on) ze szkoły.
b. Iwona pytała o............ (on).
7 . Pamiętam........ (oni).
8 . Javier czeka na......... (one) od godziny czwartej.
9 (on) naprawdę kocham!
10 Babcia zaprosiła.......... (my) na obiad w niedzielę.
56
KARTON
CZY PUDEŁKO?
Lekcja__15
1
Co to jest? Proszę wpisać stowo.
1 pojemnik na wodę
2 . na dżem, miód i ogórki
3 na czekoladki
4 . na herbatę lub kawę
5 pojemnik na mleko lub sok
* np. szynki, sera
/ piwa albo coli
8 ...np. lodu
9 nie cały tylko...
10 ...np. gorzkiej czekolady
Cuj^mic 2
11502
Proszę dopasować i uzupetnić.
kostka
Proszę uzupetnić tabelkę.
CuMZWlP 3
masło, kiełbasa V, ciastka, sardynki, majonez, tort, wino, makaron, szynka
1 . kawałek ......felłr&KłSy.....
2 puszka .....................
3 . słoik ....................
4 butelka ....................
5 paczka .....................
6 pudełko ....................
7 . kostka ...................
8 plasterek ..................
g. kawałek ...................
1
chleb
butelka
..precel jajko..
wino
miód oliwka kiełbasa
ILE?
2,3,4
5,6,7
ołwfei
Ct^ZM 4
Proszę uzupetnić.
Sprzedawca: Proszę. Co dla pani?
Angela: Proszę ...........................................................................(karton + chude mleko),
.........................................................................(paczka + makaron) i..................................... .........................i., (paczka + ciastka). Sprzedawca: Co jeszcze ?
Angela: Proszę ten ................................................ (kawatek + szynka) i...............................
................................................ (puszka + zielony groszek).
57
CuMZUia 5
Proszę uporządkować i uzupetnić dialog.
□ Mama: Tak. Weź jeszcze................................................(2 + karton + sok porzeczkowy)
i......................................................(1 + butelka + czerwone wino).
Q Jacek: Czy to wszystko?
0 Jacek: Jeszcze coś?
0 Mama: Masz tu sto złotych. Reszta dla ciebie.
0 Jacek: Mamo,..........................(ja - wybierać się) do sklepu. Kupić coś?
0 Mama: ...........................(6 + jabtko) powinno wystarczyć.
0 Jacek: Ile to jest „kilka”?
0 Mama: Tak. Nie. Poczekaj, kup jeszcze.......................................(10 + plasterek + szynka)
i..............................................(pól + kilo + żółty ser).
0 Mama: Właściwie to wszystko mamy, ale możesz kupić................................(kilka + jabtko).
0 Jacek: Trochę tego dużo, a ja mam niewiele........................(pieniądze).
CuJic^PMP b
Proszę uzupetnić (liczba mnoga).
CuiiCZMlA 7
Co to jest?
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Sylwia boi się.......(koń).
Iwona boi się................. (pająk).
Ania boi się............................... (duży pies).
Aneta boi się.................... (wariat).
Mami boi się...................... (egzamin) na studia.
Angela boi się.................... (duch).
Ewa nie lubi.................................. (duże miasto).
Angela nie ma..................................(francuska książka).
Joanna szuka...................................(stary klucz).
2.
3.
4
5.
6.
7.
8.
9.
t s i I
n o s z I i t o s kaówczpot a t r e p o k n y p o c o I e rzyskakn c a p z k a y z c i n t o I e k z a n c z
Cist
CtMĆUUT 8
Proszę uporządkować dialog.
Mami:
do / dobry / proszę / Japonii / list / na / dzień / znaczek / lotniczy
Urzędniczka:
dobry / może / dzień / woli / list / wystać / pani / priorytetem
Mami:
Urzędniczka:
jest / to / co / priorytet
...Qp.. tQ jest. p/tioiiytęt..........?
list / bardzo /to / szybki / priorytet
Mami:
być / dobrze / może / priorytet
CbUttZM 9
11509
Proszę ułożyć dialog.
2 x pocztówka, mała koperta, 2 x znaczek / pocztówka, 1 x znaczek / list
Klient:
Urzędnik:
Klient:
Urzędnik:
Widokówki są tutaj. Proszę sobie wybrać.
............................................................?
Klient:
Urzędnik:
58
Cu/cCZM 10
Proszę połączyć zdania.
Czy może mi pan powiedzieć, jak dojechać do dworca?
2 Czy możesz podać mi sól?
Czy byłby pan tak uprzejmy i pomógł mi wnieść tę walizkę?
4. Karol, pomożesz mi?
5 Angela, czy mógłbym cię prosić o pomoc?
Czy mogłabym pana prosić o pomoc?
Czy pomożesz mi sprzątać?
Czy mogłaby mi pani pomóc z tym zadaniem?
Mam do ciebie prośbę, czy możesz kupić mi butelkę wody? Piotrek, czy możesz mi pomóc przygotować obiad?
15
□ ... Chętnie, ale nie teraz. Najpierw muszę odrobić zadanie, a potem mogę robić porządki.
□ b Nie ma sprawy.
□ c Tak, oczywiście. Faktycznie jest ciężka.
0 o Nie ma problemu. Chcesz gazowaną czy niegazowaną?
□ e Przepraszam, ale jestem bardzo zajęta.
□ t Oczywiście, a czego nie rozumiesz?
□ g Niestety, nie wiem. Jestem turystą.
□ h Owszem, o co chodzi?
[2 । Tak, proszę.
□ j. Przykro mi, ale nie. Nie cierpię gotować.
Cu/tOMT 11
Co pasuje?
Proszę ją /jej/ niej słuchać.
Nie boję się ty / ci/ ciebie.
Wcale jego / go / niego nie kocham.
4 Marek nie zna nich/one/ich.
Kasia i Anita nie odwiedziły niego / nich / mnie.
6 Szukałam niego / was / niej wszędzie.
7 Nie widzieli nich / my / nas wczoraj.
8 Mam prezent dla nią / jej/ niej.
Cu/it^M 12
Proszę uzupetnić.
DIALOG 1:
Javier: Dzwonię do............... (ty) i dzwonię. Dlaczego nie odbierasz?
Uwe: Przepraszam, miałem spotkanie i trochę się przedłużyło. Dzwoniłeś już do Toma?
Javier Do..............(on) też się nie mogę dodzwonić. A ty pewnie nie dzwoniłeś
do Mami i Angeli?
Zaraz do..............(one) zadzwonię. Aha, tylko nie mam telefonu do Angeli.
Masz może numer do .................... (ona)?
DIALOG 2:
Tom: Cześć Jader, dzwoniłeś do........(ja).
Javier: Dzwoniłem do...........(wy) wszystkich. Bez skutku!
Dlaczego do............(my) wszystkich i dlaczego się denerwujesz?
59
CO MA BYĆ,
TO BEDZIE
Lekcja 16
CuMZeJMbl
Jaka jest pogoda?
CuMzuiź Q
Jaka to pora roku? Proszę uzupetnić.
1 . Szkoła zaczyna się.................
2 Wakacje są zawsze..................
3 . Ludzie na nartach zwykle jeżdżą................
4 Pływamy w morzu i opalamy się....................
5 Drzewa są kolorowe (żółte, czerwone, brązowe)................
6 Wszystko jest świeże i zielone...............
7 . Jest zimno i pada śnieg................
60
11603.
Proszę pogrupować stówa.
zimno /, słonecznie, świetne, złe, drogo, długie, ładnie, słoneczne, zimne, świetnie, dobre, źle, ładne, pięknie, krótko, dobrze, drogie, brzydkie, tanie, blisko, pogodne, krótkie, bliskie, brzydko, piękne, tanio, pogodnie, długo
16
PRZYMIOTNIK JAKI? JAKA? JAKIE?
PRZYSŁÓWEK JAK?
ZIMHO
Proszę uzupetnić przysłówkiem.
Arek lubi................(szybki) jeździć samochodem.
Nie lubię tutaj robić zakupów, bo w tym sklepie jest.............(drogi).
3 To dziecko strasznie..................(gtośny) płacze.
4 Iwona bardzo....................(interesujący) opowiada o swoich podróżach.
Zjadłam za dużo czekoladek i teraz czuję się..............(zty).
Czy możesz przyciszyć radio? Jest za...............(gtośny).
Ona mieszka bardzo..................(wysoki). Na 20 piętrze!
Pablo mówi..................(dobry) po polsku.
Proszę połączyć przeciwieństwa.
pochmurno a mroźno
dobrze / c
4 ciepło /
B sucho /
słabo ' ładnie B
daleko
brzydko intensywnie mokro słonecznie źle
blisko
zimno/chłodno gorąco / upalnie
Proszę skorygować czasownik.
i Wieje słońce. "*
2 Pada mróz. "* ..................
3. Świeci grad.
4 Pada wiatr.
5 Wieje pochmurno. -♦
6 Świeci deszcz.
7. Pada burza.
Świeci chłodno.
11607}
Jak? Proszę uzupetnić przysłówkami z ćwiczenia 5.
Dzisiaj wieje zimny wiatr i jest mi..................
Ostatnio dużo padało i dlatego jest..................
Teraz pada deszcz i wieje zimny wiatr. Jest po prostu..................
Od rana świeci słońce. Lubię kiedy jest tak..................
Jutro nie będzie padać deszcz, ani wiać wiatr. Będzie..................
Jest dużo chmur i nie świeci słońce. Jest....................
Temperatura w górach od - 20° C do - 15° C. Będzie.....................
Szkoda, że jutro będzie zimno, nie lubię kiedy jest tak................
61
CuMMt 8 fil
Proszę posłuchać i odpowiedzieć na pytania.
16
i . Gdzie jest pogodnie? ...................
2 Jaka pogoda jest w pozostałej części kraju? .....................................................
3 . Czy wszędzie pada śnieg? ........................................
4 Gdzie opady śniegu są najbardziej intensywne?...................................................
5 Jaki jest wiatr? ........................................
6 Czy ciśnienie spada? ........................................
CaJtCZUti ? /fi 11609 Proszę uzupetnić.
temperatura,
ciśnienie, śnieg, wiatr, niebo V,
Pogodne ............ na południu Polski, a także w rejonie Zatoki Gdańskiej. Nad resztą
kraju wiszą ............... miejscami pada................... Najwięcej opadów
w centrum i na zachodzie. W Tatrach................do minus ośmiu stopni.
...............umiarkowany, lokalnie porywisty...............rośnie.
CuMJUii- 10
11610
Proszę uzupetnić.
CuJie^M 11
Proszę skorygować.
i . styczeń •
2 . luty
3 . marzec
4 ............... - w kwietniu
5 . maj
6.................. - w czerwcu
7 lipiec -...............
8 . sierpień -...............
9 - we wrześniu
10 październik u. listopad -..............
12 .......... -w grudniu
CuMZMlJb 12
Kiedy? Proszę uzupetnić.
t ja będziesz -........................
2 ty będziecie
3 on, ona, ono będą -..............
4 my będziecie
5 . wy będziesz
6 oni one będę
1 W przyszłym.................................... (rok).
2. Za.......................................(2 + dzień).
3. Za...................................(12 + miesiąc).
z. W przyszłym..............................(tydzień).
5. Za........................................(7 + rok).
6 Za......................................(3+ tydzień).
7.
8.
9.
10.
11.
Za...............................(8 + dzień).
Za............................(4 + miesiąc).
Za...........................(20 + tydzień).
W przyszłym........................(miesiąc).
Za......................................(2 + rok).
62
Cu/ic^M 13
Móc, chcieć, musieć. Proszę uzupetnić.
i.
2.
3.
4
5.
6.
7.
8.
9
10
Będziesz................(móc/r.ż.) kupić kilogram pomidorów?
Paulina będzie...............(chcieć) przyjechać na weekend do Wrocławia.
Myślę, że to dziecko będzie...............(musieć) iść spać za godzinę.
Nie będziemy.................(móc/r.ż.) przyjść na zajęcia w poniedziałek.
Czy wy będziecie................(chcieć/ r.m.) nowego psa?
Joanna i Piotr będą...............(móc) pojechać w góry.
Będę.................(musieć/ r.ż.) jechać do Warszawy.
Czy będziesz................(chcieć / r.m.; kawę?
Będę.................(musieć/r.m.) iść do dentysty w przyszłym miesiącu.
Dziewczyny będą................(chcieć) jechać do Maćka na imprezę.
16
Cu/ipzuiź 14
Proszę uzupetnić.
H614
DIALOG 1:
Iza: Kasia i Tomek ..............(pyg u, Krakowie w ten weekend. Zatrzymają się u mnie.
Gosia: Macie jakieś plany? Jak...................(wy / być) spędzać czas?
Iza: Najpierw ja i Kasia...........................(być/chcieć) iść na zakupy do Galerii
Kazimierz, a Tomek.......................................(być/musieć) pracować.
Gosia: W weekend?
Iza: Tak. On ma bardzo dużo pracy. Ale za to wieczorem................................
(my / być/ móc) pójść razem na imprezę.
DIALOG 2:
Tata: Co Daria...................(być) robić jutro rano?
Mama: Ona.............................................(być / musieć) wstać bardzo wcześnie.
Tata: Dlaczego? Przecież jutro jest sobota. Mama: Tak, ale ona i Marek jadą na wycieczkę do Zakopanego i........................
(być/ chcieć) wyjechać wcześnie rano, żeby mieć dużo czasu na chodzenie po górach.
CuJ(jCZm15
Proszę uzupetnić.
zimy, lato, zimowe, miesiąc, deszczowy, lutym /, wiosna, termometry, śnieg, temperatura, wiosenne, śnieg, pogoda, intensywne, deszczu, kwietniu
W..............w Polsce zwykle jest mróz i pada............Dzieci mają wtedy ferie...........
। chętnie bawią się na śniegu, jeżdżą na nartach albo sankach. W marcu jest różnie - czasem środek ..............- biało i zimno, a czasem już.............- zielono i ciepło.
W..............kwitną drzewa i pierwsze................kwiaty. Wszyscy czekają na maj, bo mówią,
ze to najpiękniejszy..............w roku. Niestety czasem..............jest kapryśna i w maju
pada deszcz, jest zimno i pochmurno.................coraz częściej jest upalne, to znaczy bardzo
gorące......................często pokazują 30 stopni, taka................ nie jest typowa dla
polskiego klimatu. A co jest charakterystyczne? Letnie burze - krótkie, ale..........Wrzesień
। październik albo są słoneczne i kolorowe (wtedy mówimy, że jest złota polska jesień), albo chłodne । „mokre" od .................. Listopad jest już zwykle ............... i szary. A w grudniu
wszystkie dzieci znów czekają na.......................
63
PLOTKI. PLOTKI. KTO Z KIM IO CZYM!
Lekcja_17
CuMćM 1
Proszę uzupetnić.
ale jesteś marudna 1/, dobrze w niej wyglądasz, podobał mi się bardzo, czy ja wiem, się zdecydować, ładnie ci w tym kolorze, mieć taką figurę jak ty, wszystko jedno, denerwuje mnie to, irytuje, nie mam zdania, bardzo ładnie wyglądasz
1 Kupić ten sweter czy tamten? Nie mogę..............................................
2. O, masz nową fryzurę!..............................................................
3. Co myślisz o tym kandydacie na prezydenta?...........................na jego temat.
4 Śliczna bluzka. Jaka oryginalna zieleń, naprawdę...................................
5. Nic ci się nie podoba, wszystko krytykujesz........................................
6 A: Chcesz kawę czy herbatę? B:.....................................................
7, Jak było na wakacjach? Chyba odpoczęłaś dobrze, bo jesteś opalona i................
8. A: Co myślisz o nowym filmie Almodovara? B:........................................
g Ale jesteś szczupła. Chciałabym......................................................
10 Dlaczego on tak głośno słucha muzyki?............................................!
11 Masz rację, mnie też to..........................................................I
12 A: Myślisz, że ten prezent jest dobry dla Javiera? B:...........? Nie znam go dobrze.
CuJcc^m 2 11702
Proszę uzupetnić.
mnie też to irytuje, podobają, mokre /, denerwuje mnie to, się, fantastycznie, nie bardzo, zimno, świetnie wyglądasz, I jak
Sylwia: Aneta: Sylwia: Aneta: Sylwia:
Aneta: Sylwia:
Aneta:
Cześć Aneta.....................................! Jak urlop?
Dziękuję. Na wakacjach było......................A ty. byłaś gdzieś?
Tak, w Bieszczadach.
.................fajnie było?
Czy ja wiem? Oczywiście Bieszczady.................... mi..................zawsze,
ale niestety - jak wszędzie za dużo ludzi........................................!
....................................... A pogodę miałaś ładną?
................, padał deszcz i wszystko było.................... Nie możesz dobrze odpoczywać, kiedy cały czas jest ci...................
To prawda.
64
CuMZM 3
11703)
Lubię czy podoba / podobają mi się?
1 Bardzo...m...... ten sweter, jest już stary, ale to prezent od mojej babci.
2 Nie.......................ten sweter, ale jest ciepły i praktyczny, więc chodzę w nim.
Generalnie.................nowoczesne mieszkania.
4 . Nie.......................ta fryzura.
5 . ................tego kompozytora. Bardzo......................jego najnowszy utwór.
6 . .................................ale nie znam go jeszcze dobrze.
7 ta dziewczyna, ale nie znam jej dobrze.
8 ................................... tego nauczyciela, on naprawdę świetnie uczy.
9 tę książkę. Czytałam ją już kilka razy.
17
4
Proszę uzupetnić.
i Brr, nie lubię takiej pogody, zimno......(ja).
2 Dlaczego.........(ty) smutno?
3 Mami była w kinie i bardzo podobał.........się film.
4 Czy..........(wy) też jest tak gorąco?
5 Czy możesz...........(on) powiedzieć, że dzwoniłam?
t Czy podobała..........(om) się twoja lekcja?
Idziemy na pierogi, bo chce.........
(my) się jeść.
8. Podobała............(ty) się ta książka?
9 Ładnie............(ona) w tym kolorze,
w Spać.............(ono) się chce.
11 Bardzo chce............(one; się pić.
CuJLCMT 5
Proszę uzupetnić.
Ewa: Słyszałam, że Piotr bardzo się ...tQb@...(ty) interesuje.
Ola: ............(ja)? Naprau dę? Skąd wiesz?
Ewa: Był wczoraj u Kuby i cały wieczór opowiadał mu o...........(ty).
Ola: O...........(ja)?
Ewa: Widzę, że się rumienisz. Pewnie też się..........(on) interesujesz...
Ola: Daj spokój! Po prostu jest...........(ja) gorąco. No dobrze, może trochę się
............(on) interesuję. Nie śmiej się ze..........(ja)!
Ewa: Wiesz co, idę dziś do Kuby, może też pójdziesz ze...........(ja) do..........(on)?
Ola: Lepiej nie, on mnie chyba nie lubi i poza tym jest trochę dziwny.
Ewa: Dlaczego tak myślisz? Ja.............(on) bardzo lubię i naprawdę.............(on)
cenię. Ty mało o...............(on) wiesz.
Ola: Fakt. Ale on i tak czeka na..............(ty), a nie na...........(my)!
Wcale.............(on) się nie dziwię. Ja lepiej pójdę do Doroty. Może też wstąpisz
do............(ona) na moment, zanim wybierzesz się do Kuby.
Ewa: Czemu nie? Chętnie wybiorę się do...........(ona), bo bardzo.........(ona) lubię.
Ola: W takim razie przyjdź po...........(ja) koło czwartej.
Ewa: W porządku, będę u...........(ty) za kwadrans czwarta. Będzie okazja,
żeby poplotkować o...........(oni).
Ola: O kim?
Ewa: O Kubie i o Piotrku.
Ola: No wiesz!
Ewa: A co myślisz, że oni nie plotkują o...(my)?
Ola: Tak.................(ty) się tylko u ydaje.
Ewa: ..............(ja)? Na pewno nie!
65
CuMZMlA b
1706
Prawda czy nieprawda?
17
1 Piotr interesuje się Olą.
2 Ola też się interesuje Piotrem.
3 . Ola mówi, że Kuba jest nietypowy.
4 Ewa nie za bardzo lubi Kubę.
5 Ewa też pójdzie do Doroty.
6 Dziewczyny spotykają się o piętnastej czterdzieści pięć.
7 Obie dziewczyny chcą plotkować o Kubie i o Piotrku.
CbdiCMĆ 7
Co pasuje?
1. Czy podziękowałeś /ego / mu / niego za nowy komputer?
2. Czy on nie spotkał się z was / wam / wami wczoraj wieczorem?
3. Smutno nami/ nam / nas, że już wyjeżdżasz.
4 Wiesz, że kupiłam dla ciebie / cię / ci słownik?
5. Czy idziemy do nich / ich / nimi jutro rano?
6. Ewa chce poplotkować z ciebie / tobą / cię.
7 Chętnie z niej/ją /nią pogadam, ale teraz spieszy mnie/mi/mną się bardzo.
8 Nie lubię ich / nich / nimi bardzo.
CuMZWić 8
Proszę uzupetnić.
i Lubię ją bardzo, ale nie lubię czekać na.fffS....
2 Znam go i dziś wieczorem idę do..........
3 Kocham cię bardzo i nie mogę bez........żyć!
4 Nie, nie znam ich, a dlaczego ty interesujesz się....?
5 Znasz ją? Czy możesz do..........zadzwonić?
6 Cześć, to ty? Kupiłem dla........słownik.
7 Chcesz iść ze mną czy wolisz iść beze......?
8 Gdzie wy jesteście? Szukam.........wszędzie.
CtwMć 9
Proszę uzupetnić.
i. Spotkałem ...jQ...... (ona) wczoraj.
2. Nie lubię.........(oni), bo są niesympatyczni
3. Rozmawiałem z......(ty) długo.
4 Rozmawiałem o......(ty) długo.
5. Lubisz.......(ja)?
6. Dlaczego........(oni) chce się spać?
7. Podoba się......(on) ten samochód?
8. Zaprosiłem......(one) na spacer.
g. Spotykam.........(on) i......(ona) zawsze w tym samym pubie,
w Czekam na.........(ono) przed szkołą.
66
CuMM£ 10
Proszę uzupetnić.
Adam: Cześć Zosiu, pójdziesz ze...............na kawę?
Zosia: Nie, nie mam czasu, bo idę do klubu filmowego na “Ostatniego cesarza”.
Adam: A czy mogę iść z...............?
Zosia: Oczywiście, zadzwonię też do Agnieszki. Ona na pewno chętnie
pójdzie z............
Adam: Nie podoba...............się ten pomysł. Czy inusimy iść z.............?
Wołałbym iść tylko z ..............!
17
Cudiczuiź 11
Transformacje.
i. Co ?wykle kupujesz Agnieszce? (książka / l.mn.)
•* .............................................
2. Co kupiłaś Javierowi? (ptyta folkowa)
3. Co kupiłeś dzieciom? (maty pies) •w
4 Co oni ci kupili? (tadna bizutena)
5. Co kupiłaś babci? (ciepty sweter)
6. Co kupiliście cioci i wujkowi? (ciekawa książka)
7. A nam, co kupiliście? (dobre wino)
CuJidMA 12
Proszę skorygować teksty.
A. Jakie lubię prezentów / prezenty? Bardzo podobają mnie /mi się oryginalne prezenty. Co to znaczę / znaczy oryginalne? No, nie wiem. To mogę / może być coś matę / małego, ale z pomysłem / pomysł. To jest fajne, kiedy widzę, że ktoś / kogoś wybierał coś specjalnie dla mi/mnie, co pasuje do mną/mnie albo do moje/mojego mieszkania.
B. Bardzo lubię dostawać prezenty/prezentami. Co/ czego lubię dostawać? Lubię książek / książki, płyty. Nie lubię bezsensownych / bezpłatnych prezentów, z którymi nie wiem, co/czym zrobić w moim małym mieszkaniu. Prezent nie musi być zapakowany /zapakowanego. Dla mi / mnie jest ważny / ważne, czy jest praktyczny.
C. Czy prezent / prezenty musi być ładnie / ładny zapakowany? Oczywiście - piękne / pięknie opakowanie to potowa / potową przyjemności. Bardzo lubię rozpakowywać / rozpakowywać się paczki, paczuszki, pudełka. Sam zawsze staram się / staram mi oryginalnie zapakować każdy prezent - nauczył mnie / mną tego mój/ mojego przyjaciel z Japonii/ Japonią.
67
POKAZ Ml SWOJE MIESZKANIE,
A POWIEM Cl KIM JESTEŚ
Lekcja.18
uuiazewć 1
Co pasuje?
CuJiezM 2
11801
1. 2. kuch-. ła- \ a. b. -zienka -roba
3. sa- ' < c. -pokój
4. przed- \ d. -Inia
5. po- ” e -nia
6. garde- f. -kon
7. bal- 9 -lon
8. sypia- h. -kój
CuJtCZM 3
Proszę pogrupować.
.11802;
Gdzie jest 8 stów? (poziomo -»
T K P (k 0 D Ó W K ~ą) L
A A U A A T Z R H R G
B S P Ó Ł K A N I A F
P X G A R E G A Ł B A
K 0 M 0 D A T B S L U
A u W A D I I U T C S
S D A Ł A Z L E W K A
P R A L K A A E A A K
E Ł E Ł K K F 0 T E L
E 0 U B I K A C J A Y
zlew, biurko/, toaleta, wieszak, telewizor, sofa, lodówka, łóżko, umywalka, wanna, szafa, fotele, lustro, regał na książki, kuchenka, prysznic, dywan, zmywarka, stół z krzesłami
PRZEDPOKÓJ
ĄLON_________
SYPIALNIA
ŁAZIENKA______
KUCHNIA
POKÓJ KAROLINY
U/i^ZM 4
Co pasuje?
Biorę prysznic w kuchni/ w łazienka / w łazience.
2 . Adam marzy o nowy samochód / nowym samochód / nowym samochodzie.
3 Kasia robi zakupy w drogi sklepie / drogim sklep / tanim sklepie.
4 Robert myśli o teatr/kina / galerii.
5 Kubek stoi na stołu / stole / stół.
6 . Obraz wisi na suficie / na ścianie / na podłodze.
7 . Babcia gotuje obiad w kuchnia / pokoju / kuchni.
s Iwona była w teatru / teatrze / teatrem.
9 Oni byli w kinie na dobry film / nowym film / ciekawym filmie.
w Czy myślisz o nowe mieszkanie / nowym mieszkaniu / tanie mieszkanie.
68
CuJĆCZM 5
(mc
Proszę uzupetnić.
1. Czy często robisz zakupy w ....(supermarket)!
2 Lubisz pływać na.................................(basen)!
3. Ona jest teraz w......................(biuro), ale po południu będzie w........................(dom).
4 Czy możesz mi kupić bilet w..................................(kiosk)!
5. Adam je obiady na.................................(stołówka) w pracy.
6. Byłam wczoraj w.................................(cukiernia) na pysznych ciastkach.
7. Ewa nie była dziś w................................(szkoła).
18
8. Karol nigdy nie był w.......................(Gdynia).
9. Apteka jest na.......................(róg).
10 Dzieci nie mogą bawić się na ..............................................
(niebezpieczna ulica).
11806
Poprawnie [P] czy błędnie [B]?
i . Iza mieszka w trzecim piętrze.
2 Czy twoja gazeta leży w stole?
3 . Lampa stoi w salonie przy podłodze.
4 Jola nigdy nie była na Hiszpanii.
5 Komputer stoi na biurku.
6 . Mój płaszcz wisi w szafie.
7 Oni jedli kolację na salonie.
8 Czy byłaś wczoraj na galerii?
9 Karolina była na poczcie.
w Maciek nie mieszka w Pradze.
KG
CuMZUiź b
Cuj ^m 7 z CuMZUiA 8 Cn8O8i
W czym to jest? Gdzie Andrzej pracował? Gdzie on był? Transformacje.
1 Woda jest w S_ z_ _« _C_ę. 1 różne miejsca
2 Mleko jest w r o . 2. studia na
3. Piwo jest w s z . 3 bary * w
4 Ogórki są w ł i . 4 kawiarnie w
5 Wino jest w el k . 5. wykłady * na
6. Kawa jest w f liż . 6. ćwiczenia «* na
7 Herbata jest w c z . 7. lektoraty •* na
8. Sok jest w t I . 8. wydawnictwa w
9 Czekoladki są w d ł 9 papiery * w
69
18
Cu/iczw 9 (Tiaofl)
Proszę skorygować tekst.
Andrzej jest studentem piątego roku polonistykę /polonistyki. Niestety ma trudną sytuacją /sytuację finansową i cały czas musi gdzieś pracować, żeby mieć/ma pieniądze na studia. Gdzie już pracował? W wielu różnych miejsce / miejscach. Na pierwszym roku pracował na/w bibliotece uniwersyteckiej. Praca była sympatyczna, ale/albo pieniędzy było za mato, a wszyscy wiesz / wiedzą, że na studiach nie brakuje wydatków. Andrzej zaczął pracować / pracuje w różnych barach i kawiarniach, zarabiał dużo / duży więcej, ale pracował przede wszystkim w nocy / noce i potem spał na wykładach, ćwiczeniach i lektoratach. Taka sama sytuacja była, kiedy na trzecim / trzeci roku pracował w hotelu. Cały czasem / czas był zmęczony i śpiący. Na czwartym roku pracował w firmie / firmy reklamowej, praca była ciekawa / ciekawie, ale nie miał już ani czasu, ani siły, żeby / bo studiować. Wtedy zdecydował, że na piątym / piątego roku musi poszukać pracy w wydawnictwach / wydawnictwami. Po pierwsze to będzie bardziej po jego fachu, a po drugie nie będzie musiat stać / siedzieć cały czas w biurze, tylko będzie mógł brać pracę do / z domu. Andrzej dostał pracę w wydawnictwie młodzieżowym jako / jak korektor tekstów i teraz cały czas siedzi w papierach...
CuMM£ 10
Proszę uzupełnić.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Magda i Gosia rozmawiają o .... Łukasz i Marek rozmawiają o ... Czy byliście na wycieczce w..
Agata i Jacek rozmawiali o....
Oni dyskutowali o.............
Alina opowiadała o...........
Czy widziałaś Mami w.........
Czy wiesz, że ona umie grać na
.........(matę dzieci).
............................(nowe.studentki), (Kielce)? (nowe książki). (stare tradycje) andrzejkowych. (góralskie potrawy). .............................(nowe...................spodnie). ......................(skrzypce)?
Proszę uzupełnić.
Mami ma dużo interesujących rzeczy na........(biurko). Na......................(środek) biurka jest laptop. Po
.(lewa strona) leży duży album o......................................(polskiartysta) - Witkacym. Album leży na.........................................................(mapa) Krakowa, a w.(album) jest kartka z Krakowa. Na.
(ściana) wisi też portret Witkacego - to oczywiście kopia jego obrazu. Wisi tam jeszcze jedna reprodukcja, ale to już nie jest Witkacy, to Wyspiański - inny znany artysta. Przy.............. (ściana) stoi radio, Mami
bardzo lubi słuchać muzyki, często słucha przez słuchawki, żeby nie przeszkadzać rodzinie Majów. Teraz słuchawki leżą przy.............. (laptop). Po.......................... (prawa strona) biurka stoi lampka,
przy.............. (lampka) stoi wysoki kubek, w............... (kubek) są pędzelki. Na............(brzeg)
biurka leżą książki. To są różne albumy o................... (sztuka), o.................... (impresjonizm),
.................. (modernizm),.................... (architektura). Jest też oczywiście słownik i książka do języka polskiego. Książka jest otwarta, na......... (książka) leży ołówek. Obok jest herbata Mami,
herbata jest oczywiście w.......................... (kubek). Mami ma też czekoladę, ale czekolada leży po
...............................(druga strona) laptopa, blisko telefonu.
70
Cu/lcZM 12
Co pasuje?
1.
2.
3.
4.
5.
6
7.
8.
Łóżko jest na / w / po rog u.
Lampa wisi/ leży / stoi na dywanie.
Kot śpi w / na / o krześle.
Iwona i Tomek podróżują w/po/na świecie.
Kot stoi/ siedzi/pływa na fotelu.
Lampa wisi/ leży / stoi na suficie. Krzesło stoi w /przy /po biurku. Poduszki leżą / wiszą / siedzą na łóżku.
18
CuJtCZW 13
na? w? przy? po? o?
1 Uwe i Tom dyskutują....9... polityce .
2 . Mami siedzi.....komputerze.
3 Pamiętaliśmy.......twoich urodzinach.
4 On nigdy nie pracował.......poczcie.
5 . Czytałam...tym wypadku w gazecie.
6 Czy Gosia jeździła tramwajem........Krakowie?
7 . Nie umiem jeździć.....nartach.
8 Magda lubi chodzić.......górach.
9 Iwona pisze........tablicy.
io Czy Rafał czeka na nas ........restauracji?
Cu/lczena 14
Czy pamiętasz, jakie czasowniki tączą się z przyimkami „o" / „po"?
o + Msc.
po + Msc.
CojIczm 15
Proszę uzupetnić.
1 Kot....................P9..... dachu.
2 . ....czym (ty)................................? O domu i o moich rodzicach?
3 Oni............................całej Europie.
4 Javier nigdy nie..............................pracy domowej i potem mu wstyd.
5 . Ja nie za bardzo lubię...........................galeriach handlowych.
6 Moje dziecko................................wielkim psie, ale niestety nie możemy mieć psa.
7 Nie lubię...........................polityce.
8 Matka z dzieckiem..................................parku.
WSZĘDZIE DOBRZE,
ALE W DOMU NAJLEPIEJ
Lekcja_19
CudifMP 1
Proszę uzupetnić.
- Dzień dobry, „Hotel Smocza Jama”, S C Q_ j»j_?
- Dzień dobry. Chciałabym________________z__________________ć pokój jednoosobowy
z................(łazienka).
- kiedy?
- Od__________Ś_, nawet od zaraz.
- Niestety dziś wszystkie________O_______jednoosobowe są zajęte. Mogę zrobić rezerwację
od...............(jutro).
- Dobrze. Proszę zarezerwować pokój od................(jutro) na cały tydzień.
- Na jakie_________uj____________będzie rezerwacja?
- Angela Brown.
- Gotowe. Z_____________S________y jutro od...................(godzina) 13.00.
Cbd tAZPMP Q
Proszę połączyć definicje.
1 . doba a.
2 dwuosobowy
3 . przeprowadzać się c
4 parter
5 dostęp do ...
6 . zaspać f.
7 zajęte 0
8 zdarzyć się
9 klimatyzacja
io . widok
wstać za późno chłodzenie dojście
mieć miejsce, stać się dwadzieścia cztery godziny zmieniać mieszkanie np. dla pary
* piętro krajobraz, panorama * wolne
Cumzcw£ 3
11903}
Ja ki pokój dla pana? Proszę napisać.
1. jedna osoba, prysznic, piątek, trzy dni
Chciatbym zarezerwować pokój:
- ....J.ć^QOSobOijy..........
2. dwie osoby, klimatyzacja, ostatnie piętro, jedna noc
Chciatbym zarezerwować pokój:
72
Cuj&m 4
Proszę utożyć dialog.
2 osoby / przyszły poniedziałek / 3 dni / klimatyzacja
Dzień dobry, „Hotel Francuski”, słucham?
- Dzień dobry, chciałbym zarezerwować............................................
- Proszę bardzo,...............................................................?
19
- Na.............................................................?
W porządku, rezerwacja jest gotowa, na jakie.......................................będzie................
Potocki. Mam jeszcze prośbę. Moja żona bardzo źle ząosi upały. Czy mogę prosić o pokój ...............................................? Oczywiście.
Dziękuję bardzo, do widzenia.
I znosi=toleruje j
CudiCZUŻM 5
Co pasuje?
Moje mieszkanie jest słoneczne, jasne/ciemne i ciepłe. Jest duże i przestronne/ciasne. Nie mam jeszcze mebli, ale chciałbym kupić coś prostego, praktycznego i niedrogiego - lubię nowoczesne / stylowe wnętrza. Tak naprawdę to jest moje pierwsze wspólne / samodzielne mieszkanie, bo do tej pory mieszkałem z rodzicami. U rodziców miałem sympatyczny i ponury /przytulny pokój i nie musiatem się martwić o żadne opłaty, ale i tak wolę mieszkać sam / samodzielny.
Cu/idMA 6
Proszę uzupetnić (uwaga na formy!).
ogrzewanie, jednopokojowy, remont /, metr, parter, samodzielne, budownictwo, blok
1. Czy to mieszkanie jest po_Ą_AA-2Jl_^_L A?
2 Czy chcesz mieszkać na__________________czy na piętrze?
3. Szukasz mieszkania w starej kamienicy czy w nowym_________?
4. Wolę mieszkać w nowym niż w starym___________________________.
5. Czy ty masz gazowe czy elektryczne____________________?
6. Ile_____________kwadratowych ma ten pokój?
7 Marzę o____________________________mieszkaniu.
8. Co to jest kawalerka? To___________________________mieszkanie.
CuJUlZUlT 7
Proszę uzupetnić.
A. opłaty, umeblowane, zaraz, pobliżu tć
Do wynajęcia jednopokojowe mieszkanie z osobną kuchnią i łazienką, w ...
Poczty Głównej. 35 metrów........................z pralką i lodówką, Internetem.
..............: 650 + 220 zł czynsz + media (prąd i woda). Do wynajęcia od ...............Kontakt: (12) 456-576-655
B. dom, lokalizacja, osobnym, współlokatorki
Dwie studentki czwartego roku medycyny szukają spokojnej.......................
do małego pokoju....................: Bronowice.................jednorodzinny
z...................wejściem. Cena 450 zł + Internet.
CuMzuia 8
Proszę uporządkować dialog.
O Student:
D Student:
O Właścicielka:
0 Właścicielka:
□ Student:
d Właścicielka;
0 Student:
O Student:
□ Student:
□ Właścicielka:
□ Student:
EP Właścicielka
EJ Właścicielka:
Dziękuję bardzo, przyjadę za godzinę.
Czym tam można dojechać?
Tak, proszę przyjechać i zobaczyć.
950 złotych plus rachunki za śu iatło i gaz.
Jak duże jest to mieszkanie?
Tak.
Czy jest umeblowane?
W jakiej cenie jest to mieszkanie?
Jeszcze jedno pytanie: czy jest telefon?
Duży pokój z kuchnią i łazienką.
Dzień dobry, dzwonię w sprawie mieszkania. Czy oferta jest jeszcze aktualna?
Tramwajem numer 13, pięć przystanków od centrum.
Tak. jest też dostęp do Internetu.
CudieMlf 9
Proszę pogrupować.
nad, obok, na /, między, na wprost, za, w, koło, przy, wzdłuż, przed, po,
MIEJSCOWNIK
DOPEŁNIACZ
NARZĘDNIK
KC
74
CuJicZM 10
na? w? przy? po?
\ Wieczorami lubię siedzieć .........kominku.
2. Kot Czarka lubi spacerować........dachu.
3. Wędlina jest.........lodówce.
4 Czy robiłaś dziś zakupy........targu?
obok?/koto? na wprost? wzdłuż?
2.
3.
4
Karol siedzi na kanapie...........telewizora.
Mój pokój jest...........kuchni.
Regaty z książkami stoją...........ściany.
Monika i Bartek siedzą...........siebie na sofie.
przed? za ? pod? nad? między?
2.
3.
4.
5.
Z tyłu.............domem jest piękny ogród.
Lampa wisi...........stołem.
Klucze leżą na podłodze..........szafką a kuchenką.
Mały kotek siedzi.........łóżkiem.
Spotkamy się.............wejściem do teatru.
CuiiczuiA 11
Miejscownik, dopełniacz, czy narzędnik?
2.
3.
4.
5.
6
7.
8.
9.
10.
Sukienka wisi w (szafa).
Lampa stoi między...................(łóżko), a......
Proszę iść wzdłuż tej...................(ulica).
Stolik stoi na.................(dywan).
Garaż jest przy..................(dom).
Spotkałem Krysię przed...................(teatr).
Obraz wisi na..................(ściana) nad.......
Kiosk jest obok..................(przystanek).
Twój plecak jest w...................(szafka) pod ...
Twoja kurtka wisi na....................(wieszak) za
(komoda).
(lustro).
... (drzwi).
Cł/Ui^ZWić 12 C1191.2J
Proszę uzupełnić.
Na ....5.^5?/.^..... (regat) Angela ma dużo rzeczy. Na samej.................(góra) po.............(lewa)............
(strona) stoi wazon z............(kwiatki) a obok...............(wazon) pamiątka z Krakowa - Smok Wawelski.
Na............(środek) półki siedzi stary, ale bardzo sympatyczny pluszowy pies. Angela lubi patrzeć na
..........(on/biernik), kiedy ma zły humor, bo pies się zawsze uśmiecha. Koło......................(pies) leżą korale i inne drobiazgi. Na...............................................................................(druga).(półka) od góry stoją zdjęcia, leżą okulary i stoi miska
ze............(słodycze). Zdjęcia przyjaciół są po..............(lewa).............(strona), okulary na..............
(środek), a miska po.............(prawa)..............(strona). Szachy leżą na...............(środkowa)..............
(półka), dokładnie pod ..............(okulary), między.............(aparat).............(fotograficzny) a............
(drewniany)............(konik). Obok.............(komk) leżą płyty, a na wprost.................(konik) stoi książka
o.............(moda). Pod............(środkowa)..............(półka) stoją same książki, między...............(one)
jest oczywiście podręcznik do języka polskiego. Na dole, na..................(pierwsza)............(półka) od dołu
po............(lewa).............(strona) stoją rolki, obok............(rolki) leżą ciężarki, a po............(prawa)
...........(strona) są książki.
PODRÓŻE
KSZTAŁCĄ
Lekcja_20
CuWZUiź 1
Gdzie to jest?
1 Gdzie leży Zakopane?
2 Gdzie leży Białystok?
3. Gdzie leży Szczecin?
4 Gdzie leży Warszawa?
5 Gdzie leży Zamość?
6 Gdzie leżą Katowice? .
7 Gdzie leży Toruń?
8 Gdzie leży Gdańsk? .
. łężu. po^ucbiiu. Pblski,,
Co to jest?
i. ściana z cegły -_______
2. droga nad rzeką
3. dużo drzew - _
4 droga/ścieżka w górach -_________
5. kawałek lądu w wodzie -_________
6 czubek góry -_________
7 duży zbiornik ze słoną wodą - _
8 duże drzwi na zewnątrz budynku -____
9. kamień
w. specjalny hotel w górach
CuMZtoiż, 3
Co to jest? Proszę dopasować.
kraj, stolica, rzeka, zabytek, pomnik /, kościół, wieża, ratusz, zamek, katedra
1..................- wysoka i wąska struktura / budowla
2 - Warszawa, Berlin, Londyn
3 - największy i najważniejszy kościół
4 - np. postać / figura znanej osoby zrobiona z kamienia czy metalu
5 - w dawnych czasach mieszkali tam król i królowa
6 - Polska, Francja, Hiszpania
7 - miejsce, gdzie katolicy chodzą w niedzielę
8 - miejsce, gdzie pracuje burmistrz albo prezydent miasta
9 pamiątka z dawnych czasów
w. ................- naturalny strumień wody, który wpływa np. do jeziora czy morza
76
CuMZM 4
Proszę posłuchać i uzupełnić.
....KOź^ty... kto był we Wrocławiu, twierdzi, że to wyjątkowe...............Tu spotykają
się historia i nowoczesność. To piękne.................miasto, którego dzieje liczą ponad
.............lat, dziś jest otwarte na nowe idee - to tu odbywa się dziś wiele prestiżowych wydarzeń .... i naukowych. Wrocław leży nad ............... Odrą, na
dwunastu wyspach połączonych aż 117...................Architektura miasta, w której widać
wielokulturowe wpływy, fascynuje swoją urodą.
CuMZMi£ 5
12005
Proszę dopasować.
A. 1 przedział
2. bilet
3. peron
4 wagon d.
5. dobre / e
e pociąg /
7. bilet tam /
8 z miejscówką/
B. 1 dworzec kolejowy
2 poczekalnia
3. przechowalnia bagażu
4. peron o
5. podróżny
6 konduktor t.
połączenie i z powrotem dla matek z dziećmi przy oknie czwarty pospieszny dla niepalących ulgowy
miejsce, gdzie można zostawić walizki osoba, która kontroluje bilety miejsce, z którego odjeżdża pociąg pasażer
stacja kolejowa
miejsce, gdzie czekają podróżni
U 12006
Proszę uporządkować zdania.
1 kolejowa/odzie/informacja/jest ................................................. f
2 Warszawy / dojechać / do / jak .......................................................?
3 rozkłady / czy / gdzie / pan / są / wie / jazdy .......................................................?
4 kolejowych / jest / przepraszam / mapa / połączeń / gdzie .......................................................?
5 zostawić / mój / mogę / poczekalni / bagaż / w / gdzie ..........................................?.............
6 muszę/przesiadać/czy/się .......................................................?
7 bezpośrednie / Olsztynem / jest / połączenie / z / czy .......................................................?
8 . pociąg / do / jest / której / Lublina / następny / o .......................................................?
9 . podstawie / ważnego / zniżka / dokumentu / na
CuJtczwiź 7/7^
Proszę skorygować.
Podróżny:
Urzędniczka:
Podróżny:
Urzędniczka:
Podróżny:
Urzędniczka:
Podróżny:
Przepraszam, jak dojechać i odjeżdżać do Białegostoku? Chwileczkę / chwileczka, zaraz sprawdzę. Musi pan jechać najpierw do Iz Warszawy i tam przejechać / przesiąść się w pociąg do Białegostoku.
Czy nie ma bezpośrednie / bezpośredniego połączenia?
Niestety, nie.
O której / która mam najbliższy pociąg do Warszawy?
O 15:20 z drugiego peronu / dworca.
Dziękuję pani.
CullCM^ 8
Proszę uzupetmć.
Kasjerka: Słucham?
Podróżny: Proszę bilet na pociąg
..........6* osobowy) do Lodzi.
CuMZM 9
12009
Proszę napisać dialog.
2 x bilet - Wrocław / pospieszny / 2 klasa / 1 x cały, 1 x zniżka
Kasjerka: Cały czy ze...................?
Podróżny: Cały. Kasjerka: .........KtÓWj...........klasa?
Podróżny: .................(2) .
Kasjerka: Proszę, to pana bilet.
W KASIE
Urzędniczka:
Podróżny:
Urzędniczka:
Podróżny:
Urzędniczka:
Podróżny:
Urzędniczka:
Podróżny:
.....SfltC&lM..............................?
Osobowy czy ................................?
...........................................9
Całe bilety...............................?
CuMZUi&lO '12010
Proszę uzupetnić.
kontroli, ulgowy, otworzyć, panu, przedział, miejsce, pokazać 1/
W PRZEDZIALE
Pasażer: Czy to jest wolne?
Pasażerka: Tak.
Pasażer: Czy to dla palących?
Pasażerka: Pasażer: Pasażerka: Konduktor: Niestety, nie. Czy mogę okno? Tak, proszę. Dzień dobry. Proszę bilety do
Pasażer: Konduktor: Proszę. Dziękuję a pani ma bilet proszę jeszcze PP^.QzQC legitymację.
Pasażerka: Konduktor: Proszę bardzo. W porządku. Dziękuję, do widzenia.
78
CuJOZUit, 11
Gdzie jest Mami? Proszę pogrupować.
Wisłą, Malborku/, Bieszczadach, Mazurach, wyspie, lesie, Bałtykiem, Polsce, plaży, rzeką, pociągu, szlaku, jeziorem, górach, moście
2
w
Malbonku,
NAD
NA
CuMZUib 12
Dokądiedziesz? Proszę pogrupować.
C morze, Grecji /, Tatry, rzekę, wycieczkę, schroniska, peron, góry, domu, jezioro, Bieszczady, spacer, Bałtyk, Lublina, Rynek, świat
DO W NAD NA
G/tećji,
CuMZUW 13
Proszę uzupetnić.
Agnieszka jest
2 . Filip lubi jeździć..........
3 . Nie byłam nigdy............
4 Kasia i Michał jadą na wakacje
5 Czy jedziesz w tym roku......
6 Sabina i Marta mieszkają......
7 . Asia jedzie pociągiem.......
a Adam mieszka.................
9 Spotkamy się.................
10 Idziesz ze mną...............
(Mazury).
. (Sudety).
...............(Stany Zjednoczone).
............................(morze).
.................(Wtochy) na narty?
................(Toruń).
..............(lotnisko).
...............(schronisko mtodziezowe).
.....(Rynek).
.....(plaża)?
CuJidMA 14
Proszę uzupetnić tekst.
W wakacje pojadę nad.................(morze) albo w.......................................(góry). Jeśli będę nad
.(morze), będę się opalać, jeśli będę w................................(góry), będę dużo spacerować. Nad.............................................................................(jeziora) w Polsce jest bardzo pięknie .
W...................(jeziora) jest dużo ryb.
Marek poleci na.............................................(Wyspy Kanaryjskie). Myślę, że na
...........................................(Wyspy Kanaryjskie, jest bardzo ładnie. Ja chciałabym polecieć na................................................(Kreta), bo nigdy jeszcze nie byłam na.(Kreta). Każdy kto wraca
z.....................(Kreta) jest zadowolony.
79
KIEDY TO BYŁO!
Lekcja_21
CuJitZm 1
Proszę potączyć daty i święta.
I. pierwszy listopada b 4 a) 14.10. i. Walentynki
II. szósty grudnia b) 1.11. 2. Dzień Nauczyciela
III. czternasty lutego c) 8.03. 3. Dzień Matki
IV. dwudziesty trzeci czerwca d) 23.06. 4 Dzień Wszystkich Świętych /
V. ósmy marca e) 1.01. 5. Dzień Świętego Mikołaja
VI. dwudziesty szósty maja f) 6.12. 6. Dzień Kobiet
VII. czternasty października 0) 14.02. 7. Nowy Rok
VIII. pierwszy stycznia h) 26.05. 8 Dzień Ojca
CuMZude 2
Proszę zapisać daty.
a) Mam na imię Marek, urodziłem się ..(5.05.), to bardzo fajna data. Moja siostra
ma urodziny jesienią................................(08.11.) i zwykle wtedy jest szaro i zimno.
b) Jestem Julia mam urodziny.................................... (13.06.), a moja siostra urodziła
się w Boże Narodzenie, czyli.....................................................(25.12.).
Wiem, że to zabrzmi dziwnie, ale mój młodszy brat ma urodziny.............................
(31.12.), czyli w Sylwestra. Tylko ja mam taką zwyczajną datę urodzin, c) Jestem Zosia, imieniny mam.............(15.05.) - w Polsce się
mówi „Zimna Zośka", bo chociaż jest już wiosna, to czasem jest jeszcze zimo, d)
Mam na imię Magdalena i urodziłam się..........................................(01.04.), czyli
w Prima Aprilis, kiedy wszyscy robią sobie różne żarty. A mój brat ma urodziny.............
..................................(20.02.)
80
12103 ;
^oszę potączyć daty i święta.
Wesołych a.
Szczęśliwego
Wszystkiego najlepszego na^c
4 Wesołych Świąt! Wesołego
5. Udanych e
CuJ iczm 4 Co mówi tektoć?
alleluja! a) 1915 1950
wakacji! b) 966 1976 21
świąt! 0 2013 2030 M 1
nowej drodze życia! d) 1876 1976 L —
Nowego Roku! e) 1912 1920
D 1655 1566
CuMZUM 5
Proszę uporządkować tekst, a potem zapisać daty.
□ Niestety jego matka nie umiała się zaaklimatyzować w nowym kraju, nie znała też dobrze języka, □ Kiedy miał 5 lat, poszedł do przedszkola, a potem
□ i przez rok studiował w Monachium.
□ Jarek urodził się w 1987 roku.
□ więc po roku wrócili do Polski. Jarek skończył szkołę podstawową w 2000 roku,
□ znajdzie dobrą i interesującą pracę.
□ zaczął studiować chemię. W 2008 roku pojechał na stypendium do Niemiec
□ do szkoły, ale w 96 rodzice Jarka postanowili wyjechać z Polski.
[3 Teraz kończy już studia i ma nadzieję, że
EJ gimnazjum w 2003 i poszedł do liceum. Zdał maturę w 2006 roku i
w 1987 roku - ..........................................................................
w 1996 roku -.................................................................................
w 2000 roku -.................................................................................
w 2003 roku -.................................................................................
w 2006 roku .................................................................................
w 2008 roku -.................................................................................
CuMMlź 6
Proszę uzupetnić.
robić karierę, przedszkole, przejść na emeryturę, urodzić się /, urodzić, pobrać się, zakochać się, być w ciąży, pracować, poznać się, skończyć
Grzesiek i Patrycja.................. na studiach i od razu....................w sobie. Kiedy tylko
..........studia i zaczęli pracować........................................ Po.....................................dwóch latach małżeństwa ............................................................................ im syn - Tymek. Tymek poszedł do. kiedy miał 3 lata, a Patrycja mogła wrócić na uniwersytet i nadal.....................naukową. Kiedy Tymek
miał 4 lata, Patrycja po raz drugi..............................Niestety czuła się bardzo źle, miała
problemy ze zdrowiem i musiała przestać..........................Teraz Patrycja liczy na to, że kiedy
..................... dziecko, jej mama, która już ........................ będzie się opiekować dziećmi, a ona wróci na uniwersytet.
81
Cu/i/lZUlĆ 7
Kiedy oni się urodzili? Proszę zapisać daty.
Pa u I i n a: .... .ty$iQęr.. d&wgćset. oSiewdzięSigięgo
....ęzieMęgo iO^U....................................... (20.11.1984 r.)
2 . Ewa: ......................................................................
......................................................... (13.06.1979 r.)
3 . Paweł: .........................................................................
......................................................... (07.10.1956 r.)
4 Jola: ......................................................................
......................................................... (19.12.2003 r.)
5 Darek: ............................................................................
......................................................... (30.04.2009 r.)
Cu/ifiZUit 8
Co pasuje?
i . Wczoraj robiłyśmy /zrobiłyśmy zakupy przez całe popołudnie.
2 . Mój dziadek zwykle wsfawaf / wstał o szóstej.
3 . W każdą sobotę babcia gotowała / ugotowała specjalny obiad dla całej rodziny.
4 Cała podłoga jest brudna! Kto to robił/zrobił?'.
5 Mamo! Karol jadł/zjadł całą czekoladę!
6 Spotykałem / Spotkałem tego człowieka tylko raz w życiu.
7 Wczoraj w nocy czytałem / przeczytałem tę książkę do końca.
Gdzie jest twój brat? Szedł/Poszedł już do szkoły?
Z Krakowa do Warszawy jechaliśmy / pojechaliśmy około trzech godzin.
io Angela i Mami gotowały / ugotowały wczoraj spaghetti. Było pyszne.
CuuifMł 9
Co oni robili wczoraj?
Anna Łukasz Iza
rano • jeść śniadanie • jeść śniadanie • spacer z psem
(długo) + gazety (szybko) • kawa + bułka
przed południem • zakupy (2 godziny) • do biura rowerem • uczyć się
• gotować obiad • maile do klientów do egzaminu
po południu (12:00-13:30) + telefony • spotkanie
• sprzątać • lunch (szybko) z przyjaciółką
mieszkanie • do biura • nowy sweter
wieczorem • telewizja • skończyć projekt w galerii
• iść na koszykówkę • kino/„Rewers"
(grać 2 godziny)
Gano ^dnna miała Czas, mięć jadła długo śniadanie...
82
Cu/icZM 10
Jaki to aspekt? Proszę uzupetnić. (czas przeszły)
i.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Piotr często........................(przychodzić /przyjść) do Ewy.
Pierwszy raz ......................(jechać/pojechać - /a, r.m.) do Warszawy, kiedy
.......................(mieć-ja, rm.) 10 lat.
Przez dwa lata Piotr.........................(uczyć się / nauczyć się) angielskiego, ale
dalej mówi bardzo słabo.
O której godzinie ........................(wstawać / wstać - ty, r.ż.) dzisiaj?
Adam rzadko.........................(telefonować/zatelefonować) do Agnieszki.
Gdzie jest moja cola? Andrzej.........................(pić wypić).
Tomek.........................(czekać/poczekać) na ciebie dwie godziny, ale już
....................... (iść/pójść).
Wczoraj na obiad......................... (gotować / ugotować - my, r.z.) zupę pomidorową.
Była bardzo smaczna.
A: Czy ty................................ (czytać / przeczytać - r.m.) coś Kapuścińskiego?
B: Niestety, nigdy nie..................... (czytać/przeczytać) żadnej jego książki.
A: Czy ty..................................(czytać/przeczytać-r.m.) wreszcie tę książkę?
B: Tak, właśnie...................... (kończyć / skończyć).
Oni często........................ (spotykać się / spotkać się) w tej kawiarni.
Cu/iCMlź 11
Proszę dopasować.
Karol, czy posprzątałeś swój pokój?
z Mami, jadłaś kiedyś smalec?
Javier, napisałeś zadanie domowe? Podziękowałaś jej za prezent?
Zwykle siedzieliście w domu wieczorem.
Gdzie byliście wczoraj? d.
Dlaczego tu jest taki bałagan. Co robiłyście przez cały dzień?
7 Czy oglądałaś już „Rewers”? To podobno niezły film. g.
Czy nad Bałtykiem chodziliście / codziennie na spacery? '
Tak. Nie. To znaczy pisałem wczoraj, ale potem ktoś zadzwonił i już nie skończyłem.
Oczywiście, zawsze dziękuję za wszystko.
Mamo, siedziałyśmy przed komputerem, więc nie mogłyśmy zrobić tego bałaganu.
Tak, obejrzałam go ostatnio.
Yyy, sprzątałem go trochę, ale jeszcze nie skończyłem. Tak, tylko ostatniego dnia nie poszliśmy, bo był sztorm.
Poszliśmy do kina.
Tak, kilka razy, ale ostatnio zjadłam za dużo i potem źle się czułam.
CuJtAZM 12
Proszę uzupetnić. (czas przeszły)
Julia jeszcze (jeść/zjeść).....................śniadanie, kiedy Piotr (pić/ wypić).....................już
kawę i chciał wyjść do pracy. Niestety Piotr i Julia zwykle ........jćźfól/śl.....(jechać / jeździć / pojechać)
jednym samochodem, więc Piotr (denerwował się / zdenerwował się)........................bardzo, że żona nie
jest gotowa. „Dlaczego nie..........................(wstawać/ wstać) wcześniej?” -.........................
(pytać/zapytać). Julia nic nie......................(odpowiadać/ odpowiedzieć), tylko ze stoickim spokojem
.......................................(jeść/zjeść) dalej. Wściekły Piotr.(mówić/powiedzieć), że on ma już wszystkiego dość i........................................................(wychodzić/ wy/ść) z domu. Julia.(myśleć/pomyśleć)1.
„I tak kluczyki do auta są w mojej torebce” i dalej spokojnie.....................(pić/wypić) swoją kawę.
83
DOKĄD POJEDZIEMY
NA WEEKEND?
Lekcja_22
Proszę dopasować.
ClMZMić 2
Co me pasuje?
12202
i . zrobiłam
2 . napisałam
3 skończyłam
4 obejrzałam
5 przeczytałam
6 ugotowałam t
7 . zjadłam
książkę zupę zadanie domowe blog koleżanki porządek całą zupę film na DVD
12203
1 . czytać / poczytać / przeczytać
2 . robić / zrobić / zarobić
3 kupować / kupić / nakupić
4 zadawać / dawać /dać
5 jechać / dojechać / pojechać gotować / zagotować / ugotować
7 pić/wypić/popić
dokańczać / kończyć / skończyć
9 jeść / najeść / zjeść
w dzwonić/przedzwonić/zadzwonić
CuMMŁ 3
Jakie oni mają plany na weekend?
Sylwia jutro......................(kupowaći kupić) nową książkę do szkolnej biblioteki.
2 . Cały wieczór..................................(oglądać/obe/rzeć my) stare polskie filmy.
3 Karol i Karolina............................................(robić/zrobić) w sobotę imprezę.
4 Jutro Angela.........................(iść/pójść) na „Różyczkę" do kina.
5 Wieczorem przez godzinę..........................................(czytać / przeczytać - ja, rż.) dzieciom bajki.
6 O 16:00 Uwe..........................(spotykać się / spotkać się) z Javierem.
i W sobotę przez dwie godziny...........................................(sprzątać / posprzątać - ja, rm.), a potem
...............................(chodzić/ iść / pójść) do parku biegać.
8, A: Nie wiesz, gdzie jest Angela? B:........................(przychodzić/przyjść) za moment.
9, A: Dlaczego nie idziesz z nami? B:.........................(uczyć się / nauczyć się) do testu.
CulicZBMt 4
Wcześnie /lCIko pójdzie kQ Iz/Lódzi SpaCeJt. Czasie SpOCeJtu ud pewno...
84
CbUcCMUĆ 5
Co Angela będzie robić w sobotę? (aspekt niedokonany)
W sobotę rano przez dwie godziny .... b^obiL porządek. Potem .......................................................................
zadanie domowe i w tym samym czasie ......................... muzyki. Mam nadzieję, że
skończę książkę, którą dostałam od Sylwii, być może potem przez jakąś godzinę..........
..............gazety albo.....................telewizję lub................wiadomości w Internecie. Na popołudnie mam plany kulinarne - przyjdzie Karolina i razem...........
............................bigos - to pyszne danie, ale bardzo czasochłonne. Wieczorem ................................(my - jeść) różne dobre rzeczy i oczywiście będziemy rozmawiać
22
po polsku.
CuJićZĆMĆ 6
Proszę uzupetnić.
czekać, dziękować, gotować, sprzątać, dzwonić, prosić, myć, jeść, kończyć, słyszeć, grać, pić, pisać, szukać, prać, próbować, płacić, uczyć się, palić, robić, pytać, rozumieć, jechać, lubić 1/
CujIc^mlć 7
Proszę uzupetnić.
ASPEKT NIEDOKONANY
ASPEKT DOKONANY
dawać dostawać kupować otwierać pomagać powtarzać spotykać spóźniać się wracać
dać
Spóźnić Się
zaczynać “ —•••*•
zamykać
zapraszać
brać
mówić oglądać widzieć
85
Cu)ifyZM 8
Proszę odmienić czasowniki.
22
jść (-ę, -esz)
Cu)iczui& 9
Proszę uzupełnić.
pójść wyjść wejść zejść przyjść przejść dojść
12209
pójdę, pójdziesz...
I. poj.
(ja) ...jdę
(ty) ...jdziesz
on ona ono ...jdzie
I. mn.
(my) ...jdziemy
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Jutro... ..&($£......... (wyjść) z domu wcześniej niż zwykle, bo nie chcę się spóźnić na pociąg.
Czy myślisz, że za godzinę....................(wejść-my) na ten szczyt?
Czy wy....................(przyjść) do nas jutro?
Przepraszam, ale państwo nie......................(przejść) tą drogą, bo jest remont.
Czy dziadek......................(dojść) tak daleko?
Czy dzieci..................(zejść) same z tego szczytu?
Za 5 minut Karol......................(wyjść) z psem na spacer.
Czy oni.....................(pójść) z nami na imieniny babci?
Czy ta staruszka....................(przejść) sama przez ulicę?
Dziecko Patrycji nie..................(zejść) jeszcze samo ze schodów.
CtMZM 10
Proszę uporządkować zdania.
i. przekazać / coś L czy / mu Qzycosm.up/Lzdsazaę....................................?
2. sygnału / usłyszeniu / zostawić / po / wiadomość / proszę
3. ciebie / ale / do / cały /dzwoniłem / czas / zajęte / było
4. numer / przepraszam / 601 76 86 12 / czy / to 7 ..... ........... p............................ I
5. jej / że / przekazać / dzwoniłam / proszę
CuMMb 11
Proszę uzupetnić dialog.
żaden, pomyłka, państwa, numer, razie, ty /
Słucham?
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
Cześć Andrzej, to....ty.....?
Nie, tu nie mieszka..............Andrzej.
Czy to mieszkanie................Leśniewskich?
Nie..................
A czy to numer 364 72 85?
Nie, to................ 364 72 58.
W takim..................przepraszam bardzo, do widzenia.
86
CuJiczei^l2 12212
Proszę uporządkować dialog.
O Tomek: Niestety, nie ma go. Czy coś przekazać?
Q Tomek: Tak. Dzień dobry.
EJ Tomek: Dobrze, na pewno do pani oddzwoni.
U] Ewa: Proszę mu powiedzieć, że dzwoniła Ewa, koleżanka ze studiów.
□ Ewa: Mówi Ewa Jankowska, czy mogę rozmawiać z Pawłem?
E Ewa: Dzień dobry. Czy to numer 36-12-345?
□ Ewa: Dziękuję, do widzenia.
22
CuJiczeuiE 13
Proszę dopasować.
A. i. Czy mogę rozmawiać
2 Mówi Piotr Jaworski czy
3 , Czy to mieszkanie
4 Czy mogę prosić
5 . Czy jest
6 . Kto f.
państwa Żaków?
panią Agnieszkę?
Agnieszka?
mógłbym rozmawiać z Agnieszką? mówi?
z Agnieszką?
B.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Tak, Tak, już Niestety, Czy coś Czy mogłaby pani powiedzieć Czy mógłby pan Dobrze
Nie zrozumiałem, Proszę mówić
a
b.
9-
h.
mu, że... przekazać? chwileczkę, głośniej i wyraźniej, proszę.
proszę powtórzyć, nie ma Agnieszki, przekażę.
przekazać jej, że...
CuMZMLb 14
Proszę wstawić polskie fonty (ogonki, kreski, kropki), a następnie dopasować SMS-y.
Czesc Julia, idziesz na • rolki?
Masz dziś czas?
CO?
W sklepie, zaraz wracam.
Nie, jest za zimno.
sprawy
Niema ।
d
e
ZA MAŁE? ZA DUŻE?
W SAM RAZ!
Le kej a 23
CuMZWić 1
Co to jest?
1. C z p Q
2. O f
3. w__________e
4. m____r___________r_____
5. ż_________e
6. s u_________________
7. k_________I_________z
8. r t a
9. ę__________w________z
10 k z i
CrilCMb 2
Proszę pogrupować ubrania.
adidasy, biustonosz / stanik, beret /, bokserki, chustka, czapka, dres /, golf, kamizelka, kapelusz, koszula, kozaki, krawat, kurtka, majtki, marynarka, pasek, płaszcz, podkoszulek, rajstopy/, rękawiczki, sandały, skarpety, slipy, spodenki, spodnie, spódnica, sukienka, sweter, szalik, szorty, trampki, żakiet
BUTY
BIELIZNA
...iiajstopy.....................
N A K H - L IA G L O W Y MggggHggM!
beJiet
CbWMijP 3
Proszę uzupetnić.
(Ues
Ten mężczyzna ma na sobie czyli__________n
i_________________. Jak typowy mężczyzna do garnituru nosi__
i_______w______.W ręce trzyma S____Q_________«___teczkę.
tez w
Ta dziewczyna ma na sobie c_____p ł____ g___
i krótką,_ą s w
W ręce ma e___
Ten piłkarz ma na sobie p w p___________,_________r__y, długie s_
oraz a_d__________S___. Oczywiście on gra___ ___
Ta dziewczyna ma na sobie kr__________bluzkę
i bardzo______u_____, s z_____
__p_________________w kwiaty.
CuMZUiź 4
Proszę rozwiązać krzyżówkę.
23
1. spódnica + żakiet
2. bardzo krótkie spodnie
3, zakładam go, kiedy idę biegać
4. czapka i... 4
5. buty z pasków
6. panie noszą je na nogach 5.
7 kiedy jest zimno, zakładam go na głowę
8. długa kurtka to 6.
9. spodnie + marynarka
to. buty na zimę
8.
9.
10.
nosić + biernik chodzić w + miejscownik mieć na sobie + biernik
CuJtczm 5
Proszę pofączyć antonimy.
CudUWuić 6
Proszę uzupetnić.
i wąski
2. cienki s.
3. krótki
4. w paski
5 srebrny
e. kolorowy
7. wełniany g
8. ciepły
cienki biały szeroki gruby lniany w kropki długi złoty
1 Często........!!!?.$££.............spodnie.
Magda bardzo nie lubi.......................czapce.
3 . Co ty dziś........................?
4 Czy lubisz..........................rękawiczkach.
5 Ona dziś...........................ciepły sweter,
bo jest bardzo zimno.
6 Zimą zwykle........................(ja) ciepłe swetry.
7 Lubię...........................płaszczu
i dziś też......................płaszcz.
Dlaczego ty nigdy nie....................rękawiczek?
CuJ^M 7
Proszę uzupetnić.
12307
1 Ten sweter jest już na ciebie za JH muszę ci kupić większy.
2. Ta spódnica jest na ciebie za_________________, możesz w niej iść na dyskotekę, ale nie
do szkoły.
3. Jest mi za gorąco, ta kurtka jest za_____________.
4. Jesteś szczuplejsza ode mnie i moja spódnica jest na ciebie za____________________.
5. Ta spódnica jest za_______________-nie mogę zrobić w niej ani kroku.
6. Jesteś szczuplejszy, ten garnitur był dopasowany, a teraz jest za____________na ciebie.
7 Kupiłam dziecku za_____________buty i teraz muszę wymienić je na mniejsze.
8 Te spodnie są za__________________, muszę je skrócić.
89
CulLCZM 8
Proszę uzupetnić.
23
___J
młody Młodszy noim^odszy
piękniejszy
najstarszy
bardziej znany
łatwy
ciekawy
najsmaczniejszy
bogatszy
najtrudniejszy
interesujący
CuMMĆ 9
Proszę napisać zdania.
i, Karol / wysoki / od / Karolina
2. Kamil/niski/z/klasa
3. Mój sweter/ładny/od/twój
4. Ta chustka/cienki/niż/tamta
5. Wojtek / zabawny / z / moi koledzy
6. To/długi/spódnica/w/sklep
7, Ten garnitur/jasny/od/tamten
8. Ta bluzka / przezroczysty / od / tamta
9 Ten fason / modny / w/ten sezon
10 Piotrek/szczupły/od/ Kuba
CuJLCZM 10 '12310H
Jaki jest Karol?
wiek Maciek Karol Robert
18 19 23
wzrost 173 cm 184 cm 187 cm
waga 79 kg 82 kg 93 kg
wysportowany + + + + + +
przystojny + + + + + +
dobry z matematyki + + + + + +
Karol jest................. niż Maciek, ale.............niż Robert. On jest...........niż
Maciek, ale.................niż Robert.......................od Maćka, ale...............
od....................On jest.....................................wszystkich. Niestety jest
...............................ze...................Z matematyki..........................
90
CuJLCZM 11
12311 i
„Znać” czy „wiedzieć"?Proszę uzupetnić.
1. Czy................. kto to jest?
2 Czy................(ty) tego mężczyznę?
3. Czy................(oni), gdzie mieszka Angela?
4. Czy oni...............jej adres?
5. Nie................(wy), gdzie są moje klucze?
6. Nie................(ja), kiedy to skończę.
7 Czy................(ty) tę piosenkę?
a Czy...............(wy), jak się mówi po polsku „fashion"?
23_
CuMZUie 12
Proszę uzupetnić.
A.
Piotrek: Te trampki są za duże na mnie. Czy ma pan........................rozmiar?
Sprzedawca: Niestety, nie mam. Te są........................
B.
Sprzedawca: .....................pani w tym kolorze. Zielony.................do pani oczu.
Renata: Dziękuję.
C.
Alina: Czy mogę przymierzyć tę chustkę........................białe kropki?
Sprzedawca: Proszę bardzo.
Alina: Czy są inne......................?
Sprzedawca: Tak, mamy jeszcze granatowe i brązowe.
W tej brązowej......................pani bardzo ładnie.
Alina: Ile.....................?
Sprzedawca: 175 złotych.
Alina: Jest za........................Nie ma tańszych?
Sprzedawca: Niestety, nie ma.
CuJLCMT 13 02313
Proszę uzupetnić.
Z
CuJcCMlT 14
Proszę skorygować.
12314 i
Sprzedawca: Czy mogę w czymś ....PQlflQC..... ?
Agata: Chciułabym...................ten żakiet.
Sprzedawca: Oczywiście. Jaki ma pani............?
Agata: 40.
Sprzedawca: Proszę bardzo. Tam jest przymierzalnia.
Agata: Niestety, ten żakiet ma
......krótkie rękawy. Czy jest..........rozmiar?
Sprzedawca: Obawiam się, że ten jest największy.
i. Wyglądasz dziś bardzo ładny.
2. Dobrze tobie w tej sukience. .............
3. To pasuje do twoje oczy. ...........
4 Ładnie ci tych spodniach. ................
5. To pasuje do twoją torebkę. ..............
6. Niezbyt mi dobrze w tego fasonu. ..........
Ta bluzka pasuje w tej spódnicy. .........
8 Masz ładnych butów. ...........
9 To pasuje do twojej figurze. ...............
Wyglądasz bosko w tej kolorze.............
91
JAK CIE WIDZA,
TAK CIE PISZA
Lekcja_24
CuJlCMić 1
Proszę uzupetnić.
On nie ma włosów, po polsku mówimy, że jest..... .te..
2 . Ewa ma czarne włosy, czyli jest................
3 Moja babcia ma już zupełnie................włosy.
4 Agata ufarbowała włosy na czerwono i jest teraz..................
5 . Nie jestem ani brunetką, ani blondynką - jestem................
6 Mój teść nie lubi kobiet, które mają................włosy, bo mówi, że kobiety
powinny być naturalne.
7 Czy ona jest..................? Tak, ma długie jasne włosy.
8 Ela chciata ufarbować włosy na jasny...................a wyszedł jej rudy kolor.
CuMZUiź 2
Proszę skorygować zdania.
i. Ewa jest naturalną blondynką, ma długie etemne włosy. -................
2 Moja córka ma śliczne, rzadkie włosy.
3. Ma pani dużo włosów, ale są grube i delikatne. Lepiej nie robić trwałej.
4 Zrobiłam sobie kolor, mam teraz brązowe włosy - zawsze chciałam być brunetką!
5. Małe dzieci często mają proste włosy. Kiedy byłam mała, też miałam loki.
6 Krótsze włosy są mniej praktyczne, ich pielęgnacja wymaga więcej czasu.
7. Miała nieciekawy kolor włosów, teraz w tych naturalnych wygląda o wiele lepiej.
Cu/ icZM 3
Co to jest?
12403
1. obcinasz nimi włosy
2. suszysz nią włosy -____________________
3. szampon i ... -__________________
4. specjalista od włosów -__________________
5 czeszesz nią włosy -____________________
6. czesanie i układanie włosów -_______________________
7. robisz nim przedziałek -____________________
8. farbowanie
92
CuMZM 4
Obcinać czy obciąć? Proszę uzupetnić. (aspekt)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Czy mogę.................(używać/użyć) twojej szczotki? Nie wiem, gdzie jest moja,
a bardzo się spieszę.
Lubię..................(czesać/uczesać) wtosy grzebieniem.
Zawsze....................(farbować/ ufarbować. włosy na blond, ale dziś planuję
................(farbować/ ufarbować) je na rudo.
Chciałabym.....................(zmieniać/zmienić) fryzurę. Te pasemka już mi się nie podobają.
Jakiej odżywki zwykle pani....................(używać / użyć)?
Czy możesz mnie.....................(czesać/ uczesać) w kok?
Ale masz długie włosy! Kiedy zdążyły ci tak....................(rosnąć urosnąć)?
Moje...................(rosnąć / urosnąć) bardzo wolno.
Czy może mi pan trochę.........................(podcinać / podciąć) końcówki. Są już zniszczone.
24
CirdiCMić 5
12405
Jakie oni mają wtosy?
CięMte.i.dość.fyót^ ....
..........................................
b) .............................................................................................
c) .............................................................................................
d) .............................................................................................
e) .............................................................................................
CuJic^M 6
12406
Przymiotnik czy przy stówek? Proszę podkreślić poprawną odpowiedź.
1 W tej restauracji jest droga / droższa / drogo.
2. Wyglądasz dobrze / lepiej/ lepszy w tej fryzurze niż w koku.
3 To był źle /zły / najgorszy dzień w moim życiu.
4 Dziś jest zimno / zimniejszy /zimniej niż wczoraj.
5. Latem zwykle jest ładna / ładnie / najładniej pogoda.
6 Strzyżenie jest taniej/ tańsze / tanie od koloryzacji.
7. Agata mieszka w bloku na 12 piętrze. To jest bardzo wysoki/ najwyższy / wysoko.
8. Piotrek zarabia mało / mniejszy / mniej od Wojtka.
9. Biała kawa jest smaczna / najsmaczniejsza / smaczniejsza niż czarna kawa.
w Kostium wygląda elegancki/ bardziej elegancko / elegancko niż sukienka.
93
CudbCMP 7
Proszę uzupetnić dialog.
częściej, twarzy, mycie, odżywkę, grzywką, fryzurę, obciąć /, doradzić
Iza: Dzień dobry, chciałabym.....................włosy.
Fryzjerka: Musi pani zaczekać 10 minut.
Iza: Nie ma problemu.
Fryzjerka: Proszę usiąść, tutaj są katalogi, może pani sobie wybrać ..........................
Iza: Dziękuję.
Fryzjerka: Zapraszam tutaj. Najpierw.........................Ojej, ma pani bardzo suche włosy.
Musi pani......................... używać odżywki.
Iza: Aleja używam regularnie.
Fryzjerka: Prawdopodobnie stosuje pani złą............................nieodpowiednią
do pani włosów.
Iza: Aha, czy może mi pani coś...........................?
Fryzjerka: Oczywiście. A teraz zapraszam na fotel. Co robimy?
Iza: Chciałabym jakąś modną fryzurę, najlepiej z asymetryczną..............................
Fryzjerka: Myślę, że w krótkich włosach będzie pani do.......................i może warto
zmienić kolor.
Iza: Dlaczego nie? Możemy spróbować.
UdOWWP ó Co to jest?
1. figu- x a. •czy
2. ra- \ b -szczki
3. bro- * c. -ra
4. 0- d. gi
5. us- e. -da
6. zmar- t -miona
7. wto- 9 -ta
8. pię- h. -sy
CuJLCMP 10
Proszę wpisać stawo w liczbie mnogiej.
Cbdiczm 9
Proszę uzupetnić.
otyły, siwy, czoło, brwi, usta, szerokie, twarz, szatynem, prosty, zmarszczek, wąskie, okrągłą, nos /
a) Ten mężczyzna ma miłą szczupłą............................ duży ....łtft?.
i wąskie......................Ma niebieskie oczy i krzaczaste.........
Jest stary i..........................ma też dużo.....................
b) Ten mężczyzna jest.......... zwykle mówimy po prostu, że jest
gruby. Ma.............twarz, wysokie...............mały
nos i.usta. Ma ciemne oczy i ciemne........................brwi. Jest.
CuJipzPMif 11
Proszę połączyć antonimy.
1 Masz dwoje, mogą być niebieskie, zielone, brązowe
2. Używasz ich do jedzenia.
3. Masz ich dziesięć.
4. Zakładasz na nie spodnie.
5. Na nich masz sandały.
6. Klęczymy na nich.
7. Bez nich spadłyby ci okulary ;)
8 Jeśli dużo ćwiczysz to masz ...
g. Masz ich dwie, możesz w nich coś trzymać.
10 U kobiet są większe niż u mężczyzn.
i-
________________________________________ 2.
---------------------------------------- 3.
------------------- 4
---------------------------------------- 5.
---------------------------------------- 6.
ugięta 4 a razem
do góry / ' b. w dole
w górze / c. na lewo
szeroko' d. prosta
na prawo e. do tyłu
do przodu f. na dół
94
CuMZM 12
Co pasuje?
1. Systematycznie to znaczy z systemem / z regułą / regularnie.
2. Jeśli ktoś jest za gruby to znaczy, że ma grubość / nadwagę / otyty.
3. Po tej chorobie mam słaby fizycznie / słabą kondycję / słabą siłę i nie wiem, czy mogę jechać z wami w Alpy.
4. Kiedy ktoś ogranicza jedzenie, bo jest za gruby, to znaczy, że odchudza się / chudnie / wychudzą się.
5. On od roku chodzi na siłownię i teraz ma naprawdę imponujące mięśniowy / muskularny / mięśnie.
6 To ćwiczenie ma schudnąć/ wyszczuplać / zeszczupleć uda.
7. Dużo jem, ale mam też dużo ruchu, więc szybko spałam kalorie / redukuję / szczupleję. Ona chce schudnąć i dlatego jest na diecie / na wyszczuplaniu / na redukowaniu kalorii.
9 Nie mam motywujący /motywowanie/ motywacji, żeby ćwiczyć regularnie.
10 To dziecko ma bardzo słabe mięśnie i musi chodzić na rehabilitację, żeby je wzmocnić / zbudować / zredukować.
24
CbUifMC 13
Proszę uzupetnić.
1 Karol gra w tenisa......YpPj.iJ........(dobrze) niż Michał.
2 Karolina jeździ samochodem.......................(ostrożnie, od Justyny.
3 . W Londynie jest...................(drogo) niż w Krakowie.
4 Warszawa jest......................(daleko) niż Kielce.
5 . Drugi test napisałam....................(żte) od pierwszego.
6 Kobiety ubierają się...........................(kolorowo) niż mężczyźni.
7 . Dzieci uczą się języków......................(szybko) niż dorośli.
8 Arek pracuje...................................(dużo) niż ja.
CuJLCZM 14
Transformacje.
1. Mami mieszka bliżej niż Angela.
2. Pływam lepiej niż Dominika.
....................................
3. Mateusz umie więcej niż Bartek.
4 Gosia chodzi częściej do fryzjera niż Iwona.
5. Michał płacze głośniej od Kuby.
15
Proszę uzupetnić.
J.ę??r.:\.... naimocniei - MOCkO
2. ialca? najtańsza -
3. najdłuższe -
4. najgorzej -
5. najszerzej
6. największy -
7. najdroższy -
8. najlepiej -
6 Bartek opowiada bardziej interesująco niż Monika.
7. W płaszczu jest mi cieplej niż w kurtce.
8. W kręconych włosach jest ci lepiej niż w prostych.
9 ........ najstarzej -
10 ......... najczęstszy -
n .......... najwięcej -
12 najbliższa-
13 najmniejsza -
14 najmłodziej -
15 najmniej -
95
ANI RĘKA,
ANI NOGA...
Lekqa25
CuJtOZM 1
Proszę dopasować.
1 Proszę te dokumenty oddać szefowi
2 . Proszę mówić ciszej, \
3 Dlaczego znów mówisz nieprawdę, wiesz\ przecież, że \.d
4 Czy mógtby pan porozmawiać ze mną e.
5 Dlaczego ty nic nie robisz, tylko
6 . Waszego aroganckiego zachowania
7 Naprawdę nie wiesz, kto to jest? To
8 . Ten człowiek kłamie
CuMZM 2
Co pasuje?
12502
ściany mają uszy.
w cztery oczy?
mam powyżej uszu!
prawa ręka ministra.
do rąk własnych.
w żywe oczy!
leżysz do góry brzuchem? kłamstwo ma krótkie nogi!
i. Dlaczego ona nie pójdzie do lekarza, jeśli cały czas bola / boli iei / ia głowa?
2. Wczoraj bardzo bolało / bolały mi / mnie plecy.
3. Jeżeli boli/ bolą ciebie / cię uszy, musisz iść do laryngologa.
4 Czy bolało / bolały pani/ panią gardło czy uszy?
5 Serce boli/ bolą jego / go coraz częściej.
6. Jak się czują chłopcy po wycieczce? Czy boli / bolą ich / nich nogi?
CtMZW 3
Proszę uzupełnić, (czasownik: powinien)
1 Ewa......................skończyć to zadanie.
2 Matka nie.....................krzyczeć na dziecko.
3 Co.....................zrobić Javier?
4. (wy/rż.) ubierać się cieplej.
5. Czy ty nie....................(r.m.) już iść?
6 (ja/r.m.) cię przeprosić.
7. Dziecko..................chodzić wcześnie spać.
8. Myślę, że.................(ty / rż.) pójść do lekarza.
9 Czy ja...................(rż.) to zrobić?
10 (my /rm.) kupić mu prezent.
Cu/iOZPMP 4
Proszę dopasować synonimy.
1. lekarstwo a. symptomy
2. używać X b- wymioty
3. objawy / c- migrena
4. gorączka / ' d. stosować
5. stosować / e. lek
6. nudności ' f. temperatura
7. ból głowy 9 brać
96
CuJidMA 5
Proszę skorygować tekst.
Mami zfa / źle się czuje, bo zjadła / zje w mieście coś nieświeży / nieświeżego. Teraz ma typową / typowe objawy zatrucia żołądkiem / żołądkowego. Ma bieganie / biegunkę i niestety wymiotuje / wymiotowanie. Jest ją / jej też trochę słabo / słaba. Mami powinna dużo pić/picia i odpocznie / odpoczywać. Ona musi leżeć w/ do łóżku. Pani Maj pójdzie do apteki/ aptekę i kupi jej tabletkę / krople żołądkowe.
Mzewć U If
Proszę posłuchać i uzupetnić.
Pacjentka: Lekarz: Pacjentka: Lekarz: Pacjentka: Dzień dobry panie do&O/Lze. Dzień dobry pani, proszę Co pani dolega? Źle się czuję. Boli mnie gardło, ale nie Czy ma pani temperaturę? Tak, ale nie bardzo wysoką, natomiast miałam silne głowy.
Lekarz: Pacjentka: Rozumiem, a czy nie bolał panią ? Nie, raczej nie.
Lekarz: W porządku. Proszę pokazać mi gardło.
Lekarz: Pacjentka: Lekarz: Tak myślałem, jest mocno Aha, panie doktorze, zapomniałam powiedzieć, że cały czas bolą mnie mięśnie. Ma pani typowe 9HłPy, proszę zdjąć bluzkę, muszę ..................... płuca. Na szczęście nie ma żadnych zmian. Proszę się ubrać.
Pacjentka: Lekarz: Czy mógłby mi pan przy zmierzyć ciśnienie? Dobrze, proszę podwinąć lewy rękaw. Ciśnienie jest w Teraz przepiszę pani lekarstwa. Oto pani recepty i ................................. Proszę przez cały tydzieii leżeć w łóżku.
Pacjentka: A jak mam te lekarstwa?
Lekarz: Pacjentka: Lekarz: Pacjentka: Lekarz: Aspirynę i witaminy - jedna tabletka trzy razy dziennie. A syrop? Po każdym posiłku ................................. nie popijać. Dziękuję panu bardzo. Do widzenia. Proszę uprzejmie, do widzenia.
CbMZM 7
Proszę uzupetnić zdania.
1 Jest mi bardzo gorąco, chyba mam Jk _e _Q_t _U _ł
2 Przepraszam, muszę usiąść, jest mi ___ł____o.
3 . Nie mam dziś ochoty na kino, boli mnie___o_____.
4 . Przepraszam, ale nie mogę mówić głośniej, bardzo boli mnie____r______.
5 . Mam chyba grypę, bolą mnie wszystkie_____ę_____i__.
6 . Czy może pan otworzyć okno, jest mi bardzo _u_____n__.
7 Javier nie przyszedł do szkoły, bo jest p_e______ęb_________.
8 Po chorobie Paweł był bardzo __ł______y.
9 Dziecko Patrycji jest bardzo ciężkie, dlatego Patrycję ciągle bolą _I__y.
ic Muszę iść do kardiologa, boli mnie_____r____e.
11 Masz_______sz_____, powinieneś pić syrop.
12 Czy masz chusteczkę? Mam straszny__________t_r.
97
Cuwzewa 8 12508
Proszę podkreślić poprawną formę.
25
Karol: Mamo, masz jakieś / jakiegoś lekarstwo przeciwbólowe? Strasznie boli mnie / mi ząb.
Joanna Karol, lekarstwo pomóc/pomoże ci tylko na moment, musisz pójdziesz / pójść do dentysty.
Karol: Ojej mamo! Od razu / razem dentysta!? Na pewno nie trzeba.
Joanna: Trzeba, trzeba. Już / jeszcze dzwonię do doktora Dudka, może / mogę cię
przyjmie / przyjmować jeszcze dziś.
CtjMzeMb 9
’12509
Pani Joanna dzwoni do doktora Dudka. Proszę napisać dialog.
doktor Dudek, Karol Maj, lewa dolna szóstka, dzisiaj 19:00
D: G.Q.^.^.. .(?£#*!. !*Q.Q£.
M: ....................................................
D: ....................................................
M: ....................................................
D: ....................................................
M: ....................................................
D:
Cu/iczmlO fi
Proszę posłuchać tekstu i odpowiedzieć na pytania.
i O której godzinie Tom wczoraj poszedł spać? ...........
2 . Dlaczego zaspał do szkoły? .................................................
3 Dlaczego się skaleczył? .................................................
4 Czego szukał, kiedy się skaleczył? .................................................
5 . Na co spieszył się Tom? .................................................
e Co rozbił, kiedy upadł .................................................
7 Co się zepsuło w tramwaju? .................................................
8 Na co wpadł Tom przed szkołą? .................................................
9 Na kogo wpadł Tom przed szkołą? .................................................
10 Co złamał Tom? .................................................
u Dlaczego musiał zostać w szpitalu? .................................................
CuMMlT 11
Proszę dopasować.
1. 2. pediatra internista a. . b. lekarz, który leczy oczy leczy nasze zęby
3. okulista lekarz, który leczy dzieci
4. laryngolog d. lekarz, który kontroluje pracę mózgu i systemu nerwowego
5. stomatolog e. zajmuje się kręgosłupem, a także złamanymi rękami, nogami.
6. neurolog f. lekarz ogólny
7 kardiolog g lekarz, który leczy choroby skóry
8. ginekolog h. leczy np. depresje
9. ortopeda i. lekarz, który leczy gardło i uszy
10. dermatolog J- lekarz dla kobiet
11. psycholog k. idziemy do niego, kiedy boli nas serce
98
PROBLEMY!
Lekcja_26
CuMZM 1
Co to jest?
Idziesz tam...
i żeby naprawić telewizor k
2 kiedy masz zepsuty samochód X,
3 kiedy musisz skopiować dokumenty
4 . kiedy nie masz pieniędzy w portfelu
5 . kiedy zepsuje ci się pralka
6 kiedy chcesz kupić gazetę
7 kiedy jesteś chory
8 kiedy musisz wystać list
a punkt ksero przychodnia
c. poczta
d serwis RTV warsztat samochodowy
f serwis sprzętu AGD
g bankomat
n kiosk
CuJLPZM 2
Proszę uzupetnić.
i Jutro muszę iść do O p J_ 6/ £ ć? po nowe okulary.
2 Dziś po południu on był u_______w_______, żeby o_____b_________skrócone spodnie.
3 . Idziesz do kiosku? Możesz mi kupić____r_____telefoniczną, muszę______t_______w
komórkę.
4 Czy tato mógłby______p__________ć ten zepsuty prysznic?
5 . Czy mógłby pan________p_______w_______sobie te dokumenty? Oryginały muszą zostać w biurze.
6 Masz za długi płaszcz. Musisz go________ó________.
CuJ LCZPMP 3
Proszę dopasować.
1. Kiedy towar jest uszkodzony albo przeterminowany musimy go \
2. Data na opakowaniu produktu, to data\ t>
3 Sprzedawca może nie przyjąć \ c.
reklamacji, kiedy nie mamy \
4 Sprzedawca może albo oddać nam d.
pieniądze, albo produkt
5. Jeżeli data ważności produktu minęła, e to znaczy, że produkt jest
6. Reklamować to znaczy również
ważności.
przeterminowany, promować.
reklamować.
wymienić.
paragonu.
9!
CuMZUiź 4
Co mówi Mami? Proszę uzupetnić dialog.
nieostre, uszkodzony/, reklamować, aparat fotograficzny, paragon
Sprzedawca: Słucham panią?
Mami: ...........................................
Sprzedawca: Jaki jest problem ?
Mami: Zdjęcia są.................................
Sprzedawca: To pewnie stabilizator. Czy aparat jest na gwarancji?
Mami: ...................................................
Sprzedawca: W porządku. Muszę)TszSze obejrzeć, czy aparat nie został
mechanicznie ......
CuMZMtT 5
Proszę napisać synonimy.
1. wypadek • £ 1 fl £ S fl
2. od razu • n t t
3. zatrzymać samochód - h _
4. zepsuty - z n
5. zdenerwowana - t s
6. dojechać na czas • ą
Cbuuizuie 6 4^
Proszę postuchać / zdecydować, co pasuje.
1. Co roku na polskich drogach ginie: a) mniej niż 5 tysięcy osób b) ponad 5 tysięcy osób 0 prawie 5 tysięcy osób
2. Główną przyczyną wypadków jest: a) nierespektowanie przepisów b) złe przepisy c) przestrzeganie przepisów
3. Inną przyczyną jest prowadzenie pojazdu: a) z alkoholem b) pod wpływem alkoholu c) przez alkohol
4. Drogi w Polsce: a) są zbyt szerokie b) nie są wąskie c) nie są wystarczająco szerokie
5. W wielu miejscowościach: a) brak dróg b) nie ma chodników c) nie ma pieszych
6. Kolejna przyczyna wypadków to: a) mgła i opady b) brak deszczu i śniegu c) niewystarczające ostrzeżenie radiowe
12607J
CuJ iczm 7
Chcieć czy móc?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
..................(/a - r.m.) zapytać, o której jest pociąg do Zakopanego.
Czy...............(ty - r.m.) wziąć psa na spacer?
..................(ja - r.m.) znaczek na list.
..................(my-r.m.) zapytać, czy musimy pisać dziś test.
Czy................... pan zamknąć okno?
..................(ja - r.ż.) prosić o pomoc.
Czy...................(ja - r.m.) prosić o pomoc?
Mami....................wiedzieć, czy idziesz z nią na spektakl.
Kasiu.....................mi pomóc wybrać sukienkę?
Tomku.....................się czegoś napić? Może wody?
100
CuJicZBMA 3
Proszę uzupetnić.
Mami, Angela, Tom, Uwe i Javier spotkali się w pubie. W pewnym momencie Tom zobaczył, że nie ma........................(portfel). Miał go w........................(kieszeń) w.....................(kurtka),
ale teraz go tam nie było. Wszyscy zaczęli szukać...........................................(portfel). Tom szuka
w ....................... (spodnie) i w ..................... (plecak). Mami szuka na .............................
(podtoga) pod.......................(krzesło), Angela na..........................(stół) pod..........................
(karta). Javier sprawdza przy ........................... (bar), Uwe poszedł pytać ochroniarza przy
....................(drzwi).
02609
Proszę uzupetnić.
go, rozumiem, miejscach, kradzież /, tylko, naprzeciwko, zaczekać, znalazł, razie, mailem, wypełnić, stało,
Policjant: Słuchani pana?
Turysta: Dzień dobry, chciałem zgłosić............................paszportu.
Policjant: Kiedy i gdzie to się.........................?
Turysta: Niestety, nie udem. Kiedy rano wychodziłem z hotelu, na pewno..........................
jeszcze miałem. Potem zwiedzałem Kraków. Byłem w różnych...............................
Policjant: ......................Czy zginęło panu coś jeszcze?
Turysta: Nie........................paszport.
Policjant: Proszę.......................ten formularz.
Turysta: Mam problem, nie pamiętani numeru paszportu.
Policjant: Na............. proszę wypełnić resztę, a numer może pan potem dostać..................
Turysta: Gotowe. Proszę.
Policjant: Dobrze, proszę......................5 minut. No. no! Ma pan szczęście. Pana
paszport ktoś....................w muzeum. Jest do odebrania na posterunku
policji.................muzeum.
Karol!
Karolina!
CudiCMlć 10
Co oni muszą zrobić?
• pokój (bałagan!) • naczynia w kuchni
• list do cioci Hani (najlepiej priorytetem) • sklep (ziemniaki, pomidory, cebula, marchewka)
• mikser (odebrać - jest w serwisie) • naprawione buty (odebrać)
• pies (spacer!!!) • skrócone spodnie Mami (odebrać)
• zlew w kuchni (hydraulik - tel. 12 627 31 16) • nowe soczewki kontaktowe dla taty
(recepta i pieniądze obok!)
A. Karol najpierw musi ...PQ$Pte.Qt.Qć..PQl&J..., potem.....................................
Po drodze ...............................................................................
Po południu.......................................bo zlew................................
Oczywiście musi zaczekać w domu na hydraulika i dopiero kiedy hydraulik..................
zlew, może iść na trening.
B. Karolina najpierw musi...................................................................
Potem....................................................................................
Po drodze ...............................................................................
i od razu do.............................................................................
Następnie musi iść.......................................................................
Potem ma już czas dla siebie.
101