* * *
Гайда ЛАГЗДЫНЬ
Под окном ка_ечь лопочет.
И смеётся! и хохочет!
Что с _сссй' С-а-.и, капель?
- Да щекочется апрель!
Зеснл
Леонид ЯХНИН
Яркий свет струится с неба.
У корней ручьи текут.
Быстро тают клочья снега,
И подснежники цветут.
Скоро вырастут листочки,
И трава на каждой кочке.
Пер&ш ли^енЬ
Наталья ЭРБЕС
Первый ливень после стужи
С пузырями в тёмных лужах
Зашумел, забарабанил,
Отмывая стены зданий.
Руки вытяну в окошко,
Лодочкой сложу ладошки,
Чтобы дождь в ладоши лился
И, как в лужах, пузырился.
Надежда РАДЧЕНКО
К нам в окно залетел
Ветерок озорной -
Видно, в прятки хотел
Поиграть он со мной.
Занавеска качается
Возле тахты.
И кричу я: «Сдавайся!
Я знаю, где ты!»
НелетпуЧаЯ
со5<дк4
Алексей ЕРОШИН
тоже
лая!
Увидев скворечник,
Сказала собака:
«Какая-то странная будка, однакоЬ
Потом,
Поразмыслив,
Подумала так:
«Должно быть,
Она для летучих собак!
Ах, если бы
Летучей была
Тогда
Между туч
Я летала бы,
Тогда бы
Шипеть на меня из окошка
Уже не посмела
Соседская кошка!
Я стала бы
Птицам
И звёздам родня...
НО

КАК ЖЕ ХОЗЯИН
ВНИЗУ
БЕЗ МЕНЯ?!
Нет, в будку на дереве
Не полечу:
Летать
Без хозяина
Я
Не хочу!»
Рис. Э. АВАКЯН
Как ныне сбирается вещий Олег... - прочитал Пятёркин, однако,
куда сбирается Олег, узнать не успел - зазвонил телефон.
- Слушай, Пятёркин, - раздался в трубке бравый голос Четвёркина, -
а разве по литературе не задано?
- Как не задано? - удивился Пятёркин. - Задано. «Песнь о вещем
Олеге». Читать до конца, три первых строфы наизусть. От слов «Как ныне»
до «ты коня». Записал?
- Записал. Привет! - распрощался Четвёркин и раскрыл учебник. Но тут
зазвонил телефон.
- Представляешь! - закричал из трубки голос Тройкина. - Смотрю
дневник - ни по одному предмету не задано. А мне что-то такое
помнится - вроде по литературе не то басню, не то что-то такое задавали.
Не знаешь, а?
- Какая басня, когда песня, - солидно пояснил Четвёркин. - «Песня про
вещи Олега». От слов «Как ныне» до «тыконя» - наизусть.
- Ну и назадавали! - возмутился Тройкин и хотел было уже раскрыть
учебник, да зазвонил телефон.
- Расписание на завтра не знаешь? - сладко позёвывая, поинтересовался
Двойкин.
Тройкин продиктовал ему расписание и даже объяснил, что задано.
- А я уже решил - выходной завтра, а потом смотрю - четверг, -
сообщил Двойкин и отключился.
На следующий день первым вызвали Двойкина.
- Расскажи-ка нам, что задано на сегодня, - попросила учительница.
- Я знаю, я учил! - заявил Двойкин. - Значит, так... Только я не всё
наизусть учил! Я только «Пень» наизусть. А «Вещи» и «Телегу» - читать.
Правильно?
- Телегу? - удивилась учительница.
- «Телегу», - подтвердил Двойкин, - а «Пень» - наизусть.
- Ну-ну, рассказывай «Пень», - согласилась учительница. Двойкин вытянул
вперёд руку и продекламировал:
- Как Нине тыконя... тыконя как Нине...
- Ну что же ты остановился? - спросила учительница. - Дальше-то что?
Дальше Двойкин не знал, но не растерялся.
- Я учил, - сказал он. - Мне Тройкин по телефону. Тыконя, как его...
- Садись, Двойкин, - вздохнула учительница. - А продолжит Тройкин,
он смеётся громче всех.
- Конечно! - вылезая из-под парты, принялся объяснять Тройкин. -
Он же всё перепутал. Про телегу что-то такое. Какая телега? Не телега,
а Олега. Имя такое - Олег. Как у нашего Шестёркина.
- Что дальше? - прервала рассуждения Тройкина учительница.
- Как что? Басня такая, «Пень и вещи Олега» называется. Мне Четвёркин
по телефону...
- Спасибо, Тройкин, хватит, - поблагодарила учительница. - Четвёркин!
На Четвёркина от смеха напала икота.
- Не пень - ик, а песнь, - сказал он. - Ик, песнь про вещи - ик,
Олега.
- Как-как? - переспросила учительница.
- Олега - ик, про вещи, песня, - нерешительно повторил Четвёркин.
- Песня?
- Песня.
- Тогда пой! - потребовала учительница.
Четвёркин окинул взором класс, подмигнул Шестёркину, глубоко вздохнул
и запел:
- Как ныне сбирается вещи Олег, ик, возить - продавать по базарам...
- Спасибо, - перебила учительница. - Садись, пятёрка!
- Мне? - удивился Четвёркин.
- Почему тебе? Вам всем. На троих.
Икоту Четвёркина как рукой сняло.
- Между прочим, - возразил он, - пять на
- А ты как делил? - спросила учительница.
- Ну как? В уме.
- В уме не делится, - согласилась учитель-
ница. - А в журнале - очень даже хорошо
делится. И даже без остатка.
- В журнале?
- А ты думал - в телеге?
- Ничего я не думал...
- То-то и оно, что не думал. Забирай-ка
свою вещь, - учительница протянула Четвёрки-
ну дневник, - и пойди посчитай, сколько
будет пять разделить на три. Ответ сверишь
по дневнику.
- А если не сойдётся? - поинтересовался
Четвёркин.
- Не сойдётся - проверишь по телефону.
- Точно! - обрадовался Четвёркин. - Теле-
фон! И как это я забыл?! Да мне Пятёркин
по телефону!..
Но тут он вдруг осёкся, будто змея его
укусила, и, глядя под ноги, осторожно побрёл
к своему месту - рядом с Олегом Шестёрки-
ным.
Рис. А. ЛУКЬЯНОВА
троих не делится.
Наши
любимые
писатели
стве толстой книгой, вернее подшивкой. В неё со-
брали восемь номеров журнала, которые были из-
даны во время Великой Отечественной войны.
Как хорошо
Sbirnb человеком
У Ирины
Ильиничны
СОКОВНИ
юбилей!
«Мурзилку» тогда выписывали для моего старшего
брата Володи. Позднее все журналы - с перво-
го по девятый - аккуратно переплели и подарили
мне. Только шестого номера не хватало. Может,
Володя его потерял? Нет, другая была история.
В страшные военные годы Володя жил в Москве.
Он ходил в школу, стоял в очередях за продукта-
ми, вместе с одноклассниками собирал и отправлял
посылки на фронт. Вот в одну
сав свой обратный адрес, брат
с тёплыми шерстяными носками
журнала.
месяцев. И вдруг почтальон
фронтовое
Если б я рога имел,
Сашку ими я б поддел,
Если б злой как тигр был,
Я бы Сашку укусил,
Как орёл могуч я б был,
Сашку б крыльями побил.
Но я человек!
И я сказал Сашке:
«Давай мириться,
я больше не сержусь!»
А Сашка ответил:
«Спасибо, что простил.
Хочешь на моём велосипеде
покататься?» Я сказал:
«Ага, хочу. А ты пока
в мой планшет поиграй».
Я поехал. Сашка начал играть.
Хорошо, что я не тигр,
не орёл, и хорошо,
что рогов нет ни у меня,
ни у Сашки. „.
Ваиклч(ая Kopofa
Решила раз Корова
Отведать калачей.
В горошек зонтик новый
От солнечных лучей
Взяла она и сумочку,
И денежки взяла,
Пошла Корова к булочной
Спокойна и мила.
А чтоб доярку Кеану
Не мучила тревога,
Записку написала
Она перед дорогой:
«Ушла за калачами,
Но к ужину вернусь.
Поставь пока что
Приду
чайник,
подоюсь».
из посылок, напи-
и положил вместе
номер любимого
Прошло несколько
принёс Володе клетчатый треугольник
письмо. Солдат Николай Селезнёв, которому доста-
лась посылка, благодарил моего брата за носки и
«Мурзилку». Писал, что читали журнал всем взво-
землянке, после боя, вспоминали детство,
жизнь, и это помогало солдатам отдыхать,
мы хранили клетчатый треугольник и жур-
подшивку. Но однажды я написала историю
номера и вклеила её вместе с письмом
и седьмым номерами «Мурзилки».
«I
дом, в
мирную
Долго
нальную
шестого
между пятым
Подшивку я отдала в детскую библиотеку. Пусть
ребята прочтут и узнают, как «Мурзилка» помогал
солдатам защищать нашу Родину.
Ирина СОКОВНЯ
Поздравляем!
Кокина гора
Возле нашего двора
Есть Кудыкина гора.
Над горою ветры дуют,
За горою солнце спит.
Под горою рак зимует,
На вершине рак свистит.
Весь четверг дожди и грозы,
Рыбы плавают с зонтом.
Бродят Сидоровы козы,
Носят воду решетом.
Там Макар телят не гонит,
Из бездонных бочек пьёт.
Лошадь бубликами кормит,
Ну а дырки сам жуёт.
Что упало и пропало -
Тоже под гору попало.
Вот какая есть гора
Возле нашего двора.
Рис. И. ШУМИЛКИНОЙ
Черепаха
Весь свой век бедняга
Дом без окон, без дверей.
Ни самой поехать в гости,
Ни позвать к себе гостей.
Новый дом для черепахи
Предлагаем отыскать.
Панцирь будем мы рубахой
Или свитером считать.
Г^рзидка
Жила-была евражка - северный суслик. Звали её Соня. Всё лето Соня
собирала ягоды, семена и корешки, а на зиму ложилась спать в уютной
норке. Однажды весной Соня проснулась, сладко потянулась и выглянула
из норки посмотреть - какая на улице погода и надо ли брать зонтик.
Дождика на улице не было. Зато там были большой жёлтый бульдозер
по имени Трак и бульдозерист дядя Саша. Они строили железную дорогу.
-	Тут нельзя строить железную дорогу, - сказала Соня, - тут живёт
евражка. То есть я.
-	Оказывается, тут нельзя строить, - сказал Трак дяде Саше и выключил
двигатель.
Дядя Саша позвонил по телефону начальнику стройки и сказал:
-	Тут живёт евражка. Она не хочет, чтобы мы строили железную дорогу.
Начальник стройки позвонил директору железной дороги и сказал:
-	Придётся отменить стройку.
Гаранта
7
- Но ведь тогда поезда не смогут
проехать на север, - огорчился дирек-
тор железной дороги. Он тут же вско-
чил в вертолёт и примчался поговорить
с Соней.
Соня хотела пригласить всех к себе
и напоить чаем с брусничным вареньем,
но норка была слишком маленькая, а
директор, дядя Саша и бульдозер -
слишком большие. Тогда евражка вынес-
ла маленький столик, стульчики и банку
с вареньем наружу. Все сели пить чай
и разговаривать, а Трак пил своё ма-
шинное масло и тихонечко гудел.
Потом Соня пожала директору руку, а
директор пожал Соне лапку, потому что
они договорились.
И теперь на новой северной желез-
ной дороге есть новая станция, а на
станции - новенький уютный домик со
всеми удобствами и погребом. В погре-
бе лежит много яблок и морковки, а в
домике живёт начальник станции Соня.
Она носит нарядную фуражку с красным
верхом, ловко сигналит поездам флажка-
ми, и все её очень уважают.
А называется эта станция - Евраж-
кино.
Рис. М. ВОЛКОВОЙ
Для семейного чтения
Р^рзижа
посвящается
Самая
страшная
война
Александр
ТОРОПЦЕВ
минёрам и сапёрам типы и конструкции взрывателей. Обезвреживать и
22 июня 1941 года фа-
шистская Германия напала
на СССР. Началась самая
кровопролитная для нашего
народа война. Она длилась
почти 4 года (1418 дней
и ночей).
О некоторых событиях
того времени вы прочитае-
те в «Мурзилке».
(Начало в № 1-3)
Ленинград'
Любое из крупнейших сражений Великой
Отечественной войны было битвой. Но
Ленинградская военная эпопея 1941-1944 го-
дов не была битвой, сражением, осадой. Это
была «война в войне». Война жителей города
и бойцов Красной армии, моряков Балтийско-
го флота и лётчиков военно-воздушных сил
при активной поддержке всего советского на-
рода против гитлеровцев.
Захватчики мечтали взять город быстрым
штурмом. Не получилось.
К сентябрю 1941 года немецко-фашистские
войска подошли к Ленинграду и блокировали
город с суши. Были разорваны все железно-
дорожные, речные и автомобильные коммуни-
кации. Сообщение с Ленинградом теперь под-
держивалось только по воздуху. Так началась
длившаяся 872 дня блокада Ленинграда с
голодом, холодом и регулярными бомбёжками.
Уже в сентябре 1941 года фашисты стали
сбрасывать на город бомбы с зажигательны-
ми смесями. Горючее вещество моментально
воспламенялось, и потушить его было чрез-
вычайно сложно. 8 сентября на город было
сброшено 6327 зажигательных бомб, в Ленин-
граде вспыхнуло 178 пожаров.
ликвидировать их брались добровольцы - бойцы ПВО (противовоздушной
обороны).
Методичные налёты авиации и артиллерийский «расстрел» города долж-
ны были, по расчётам немецких стратегов, нарушить городские транс-
портные линии, парализовать работу военных и гражданских предприятий,
всколыхнуть панические настроения мирных граждан.
Но ленинградцы даже в жестокой блокаде продолжали работать на
общее дело, на Победу. Из города на Большую землю отправлялась
продукция ленинградских заводов: танковые пушки, электрооборудование
для самолётов, другая аппаратура и техника. Лётчики транспортной ави-
ации и прикрывавшие их истребители работали, не щадя себя. В окру-
жённый город на основную базу - аэродром Хвойная - они регулярно
поставляли продукты питания, медикаменты, боеприпасы. Но снабдить
всем необходимым защитников и жителей Ленинграда по воздуху было
просто невозможно.
Ладожское озеро, Ладога, находится на северо-востоке Ленинградской
области. Оно является самым большим пресноводным озером в Европе.
С давних времён люди ловили здесь рыбу. По озеру ходили торговые
суда. По нему можно было поставлять всё необходимое для города.
Фашисты подошли к озеру с севера и юга. Лишь узкий коридор
Шлиссельбургской губы могли использовать советские люди в качестве
дороги. Ленинградцы стали строить здесь пристани. Двенадцать дней
потребовалось на это! Очень короткий срок. Но иначе было нельзя.
И 12 сентября 1941 года буксирный пароход «Орёл» доставил
к причалу Осиновца первые баржи с зерном и мукой.
Продуктов ленинградцам катастрофически не хватало! Руководители го-
рода несколько раз сокращали нормы выдачи хлеба населению, а так-
же мяса и крупы. Главная надежда была на Ладожское озеро, по нему
потянулись в город грузовые суда.
* Ныне город Санкт-Петербург
Фашистская авиация бомбила озеро. Осенние штормы трепали кораб-
ли и баржи. Усталость валила советских людей с ног. Но ничто не
могло остановить их. В осеннюю навигацию 1941 года они перевезли
в Ленинград 609 тысяч тонн грузов, в основном - продуктов питания.
Лёд на Ладоге появился очень рано - 15 ноября. К 20 ноября он
окреп, и началась поставка грузов по льду. Узкий коридор Шлиссель-
бургской губы ленинградцы назвали Дорогой жизни. Это очень точное
название.
Немцы находились в 12-13 километрах от Ледовой дороги. Они ста-
рались делать всё, чтобы её разрушить. Под постоянными обстрелами и
бомбёжками защитники Ленинграда проложили по льду 60 трасс, 1770 ки-
лометров ледовых дорог. Их оборудовали пунктами регулировщиков, меди-
цинскими пунктами, связью, освещением, пунктами технической помощи...
25 декабря впервые увеличили норму выдачи хлеба населению.
В январе 1942 года движение по зимней дороге уже было постоян-
ным. Началась эвакуация населения. Первыми вывозили женщин, детей,
больных, стариков. Всего эвакуировали около миллиона человек.
Борьба за Ленинград была ожесточённой. Советские войска неодно-
кратно пытались прорвать кольцо блокады, но добились этого лишь
в январе 1943 года.
14 января 1944 года началась Ленинградско-Новгородская стратегиче-
ская наступательная операция советских войск с целью снятия блока-
ды Ленинграда и освобождения Ленинградской области. Она продолжа-
лась до 1 марта 1944 года.
Немцы построили мощную систему обороны: «Стальное кольцо»,
или «Северный вал». Но советские войска прорвали оборону противни-
ка и отбросили врага на запад. 27 января 1944 года в Ленинграде
прогремел артиллерийский салют в честь разгрома фашистов.
Так закончилась самая кровопролитная блокада в истории человече-
ства. Жители города и красноармейцы, моряки и лётчики при активной
поддержке всего советского народа защитили великий город. Захватчики
не смогли взять его штурмом. Ленинградцы выстояли!
6 декабрьские дни шофёр Твердохлеб вывозил детей из Ленинграда
через Ладогу. Они были такие слабые, хрупкие, что сами не могли
вылезти из кузова. Шофёр брал их на руки, удивляясь, какие же они
лёгкие, и осторожно ставил на землю.
Ему хотелось на фронт, чтобы гнать фашистов. Но он должен был
нести службу боевую здесь - на Дороге жизни.
Однажды начальник склада сказал радостно:
- Повезёшь мандарины! Завтра начинаются новогодние ёлки!
Из Грузии прислали важный груз.
Дети и чёрному хлебушку-то рады были. О мандаринах они
и не мечтали. Поэтому водители быстро гнали грузовики. Чем быстрее
приедут, тем быстрее праздники начнутся.
Но в небе появились фашистские самолёты. Несколько раз Твердох-
леб уходил от пулемётных очередей. Одна из них прошила кабину:
разнесло вдребезги лобовое стекло. Шофёр остался жив. Но как вести
машину в тридцатиградусный мороз с разбитым лобовым стеклом?!
Не каждый водитель способен на такое. Но мандарины надо доставить
детям Ленинграда!
Твердохлеб не обращал внимания на встречный ветер, на жуткий
холод. Он привёз мандарины в город.
Ленинградские дети брали в руки мандариновые солнышки, снимали
с них кожуру и с радостными улыбками вдыхали аромат детства.
И чуть-чуть веселее стало жить им в блокадном городе.
Окончание в следующем номере
Рис. В. ЮДИНА
Суровые годы
История семьи в письмах читателей
Моя прабабушка, Реттиева Татьяна Алексан-
дровна, родилась в 1934 году в дерев-
не Толлорека в Республике Карелия. Жила
она вместе с братом Вильё и мамой.
Прабабушка рассказывала: «Когда началась вой-
на, мама одела нас, мы все собрались у сосе-
дей. Смотрим в сторону деревни Вокнаволок -
а там всё горит...
Моя тётя жила на краю посёлка, у неё
были корова и пять овец, и я стала жить
у неё - помогать по хозяйству. Моей обязан-
ностью было ежедневно ходить с большой кор-
зиной в сарай за сеном. Тётя говорила: «Как
услышишь свист - говори мне». Свист был
условным сигналом партизан. Тётя складывала
в корзину еду	и	отправляла	меня передать корзину мужчинам,	«кото-
рые варят чай	в	кустах». Я	носила еду в	любую погоду.
Когда отправлялись в магазин в Вокнаволок, тётя просила меня ныть
и клянчить, чтобы	не вызвать	подозрения -	почему мы покупаем	столь-
ко продуктов. Я	цеплялась за	юбку, плакала	и просила тётю то	купить
большую коробку сухарей, то ещё чего».
Партизаны называли прабабушку Таню «маленькой партизанкой».
Во время войны семья Реттиевых попала в финский эвакуационный
лагерь Хюрюнсалми, затем в Наариярви. Через некоторое время вместе
с другими военнопленными их перевели в лагерь Алапиткя. По оконча-
нии войны семья попала в Великие Луки - там все работали в кол-
хозе. Затем их перевезли в Медвежьегорск, и домой прабабушка верну-
лась только в 1947 году.
У бабушки, как и у других детей войны, было трудное военное
детство, и она не любила рассказывать о нём.
Яна НЕЧАЙ, д. Вокнаволок, Республика Карелия
Я хочу рассказать о моём прадедушке Вячеславе.
Когда началась война, ему было 15 лет. Деревню Корветино,
в которой жил мой прадедушка со своими родителями, захватили
фашисты. Большую часть жителей отправили в концлагерь, в том числе
и родителей Вячеслава, а он смог убежать в лес.
В лесу прадедушка вырыл землянку, в которой ему пришлось жить
больше года. Летом он собирал грибы, ягоды и пил чай из трав.
По ночам Вячеслав тайком пробирался в деревню. Оставшиеся жители
деревни помогали ему: они давали хлеб и картошку.
Много людей пряталось в лесу. Было очень трудно, еды было мало,
всё время нужно было быть осторожным. Так пришлось им жить, пока
советские войска не освободили деревню зимой 1944 года.
Об этом рассказал мне мой дедушка Константин.
Дмитрий ПАВЛОВ, г. Санкт-Петербург
В деревне Стружня живёт удивительная женщина, Гудкова Елизавета
Ивановна, и она - моя бабушка. За плечами уже 85 лет жизни,
а она всё такая же активная, бодрая и жизнерадостная,
без работы не может усидеть на месте.
Родилась моя бабушка в деревне Князеве. Трудиться начала
очень рано. Учась в 4-м классе, уже работала в школе уборщицей.
А тут и война началась. Школу закрыли.
С этого времени бабуля, рано повзрослевшая, стала работать в кол-
хозе, в полеводстве, пахала, бороновала. Была закреплена за ней ло-
шадь - на ней в обозе бабушка возила заготовки. Сено и зерно -
в деревню Медное, картошку - в город Калинин (ныне Тверь). Работали
босиком - нечего было надеть. Баба Лиза из многодетной семьи - 13
детей, из них выжило только 8.
Не было у неё ни детства, ни
юности, ни настоящей молодо-
сти. После получения повестки
из сельсовета бабушку отправили
рыть окопы под деревней Стари-
ца. Вернувшись домой, она опять
работала в колхозе, но уже
на ферме. До самой пенсии моя
бабушка была дояркой.
Моя бабушка награждена меда-
лями «За доблестный труд
в Великой Отечественной войне»,
«Ветеран труда», юбилейными
медалями, отмечена знаками
победителя социалистического
соревнования.
Евгений ЕЖОВ, д. Стружня Тверской обл.
Письма с рассказами о военном детстве ваших род-
ственников, прабабушек и прадедушек, а также их фото-
графии присылайте по адресу: 127015 г. Москва,
ул. Новодмитровская, д. 5а, адрес электронной почты:
konkursmur@gmail.com с пометкой «Вести юных корре-
спондентов «Мурзилки». 70 лет Великой Победы».
Юные корреспонденты, чьи рассказы я публикую
в этом номере, получают в подарок блокноты «Мурзилка»
и книги Анатолия Митяева «Подвиг солдата».
Ваш МУРЗИЛКА
Гаранта
Лёня
Голиков
Александр ТОРОПЦЕВ
Дети - герои
Великой
Отечественной
войны
Лёня Голиков родился в 1926 году в деревне Лукино
Старорусского района Новгородской области. В партизан-
ский отряд пришёл в марте 1942 года.
В апреле командир отряда отправил лучших разведчиков в село
Апросово, где расположился немецкий гарнизон. Среди них оказал-
ся и Голиков. В село партизаны ворвались поздно ночью. Из избы вы-
бежали трое немецких военнослужащих. Автоматной очередью Лёня завалил
гитлеровцев, вошёл в избу, осмотрелся. Юный партизан, не включая фо-
нарь, нащупал на столе папки и даже сумку.
Лёня Голиков добыл очень ценные документы. За этот подвиг его на-
градили орденом Красного Знамени. С тех пор его стали брать на самые
ответственные задания.
13 августа 1942 года шестеро партизан находились в ночном дозоре не-
подалёку от деревни Варницы. Вдруг послышался шум легкового автомоби-
ля. Чёрный «Опель» мчался по дороге. В таких машинах рядовые солдаты
не ездили.
Автомобиль быстро приближался к месту, где лежали партизаны. Граната
взорвалась перед машиной. Немецкий шофёр увернулся и погнал автомо-
биль ещё быстрее. Голиков прицелился из автомата. «Опель» резко оста-
новился. Из него выскочили два офицера и побежали к лесу. Лёня дал
две короткие очереди, убил одного. Другой офицер зажал в руках папку
с особо важными документами и побежал.
Бегал он хорошо. Лёня не догнал бы его. Голиков выстрелил,
но промахнулся. И тогда юный партизан сбросил сапоги и побежал боси-
ком. Отстреливаясь, немец волновался и никак не мог попасть в пресле-
дователя. Лёня встал на колено, не спеша прицелился, дал очередь.
Фашист рухнул на землю.
Лёня подошёл к врагу. Тот лежал без движения. «Ого! Генерал!» - уди-
вился юный разведчик и поднял с земли толстую кожаную красную папку.
За этот подвиг Леониду Голикову присвоили звание Героя Советского
Союза.
Лёня Голиков погиб в неравном бою 24 января 1943 года в селе
Острая Лука Псковской области.
Р]урзигка
Ин Инглиш, плиз!
Андрей УСАЧЁВ
(Английским язык
Учить мы станем
ИНГЛИШ ЛЭНГВИДЖ.
Но перед тем достанем
СЭНДВИЧ,
Да-да, простой английский СЭНДВИЧ -
Его положим на язык,
Чтобы язык, почуяв СЭНДВИЧ,
К произношению привык.
Поскольку рот ваш пищей занят,
Вам говорить придётся в нос...
Зато при этом возникает
Английский правильный прононс* 2.
ИНГЛИШ ЛЭНГВИДЖ (English language)
СЭНДВИЧ (sandwich) - бутерброд.
английский язык.
Агилл алфгавит учил.
- Букв английских двадцать шесть...
Билл, ну, сколько можно есть?!
Апельсин доев, скажи:
Аа(эй), ВЬ(би), Сс(си), ОФ(ди), Ее(и), ГГ(эф), Сд(джи).
Эй, живей-ка, джентльмен:
НЬ(эйч), Н(ай), ^(джей), Кк(кей), И(эль), Мт(эм), Ып(эн).
Скоро ты закончишь СТИХ:
Оо(оу), Рр(пи), Ор(кью), Rr(ap), Ss(3c), Д(ти),
Uu(ra), УУ(ви), УЛм(дабл ю), Хх(экс), Уу(вай), Zz(3ca) -
Больше букв английских нет!
Кто за Биллом повторит
Весь английский алфавит?
’ In English, please! - По-английски, пожалуйста!
2 Pronounce - произносить.
Рис. В. РОДИНА
[ЗеХлибое
сдо&>
Геннадий НЕЧАЕВ
Засиделась как-то лягушка в гостях.
Поскакала было на родное болото,
да путь неблизкий, а солнышко вот-вот
уже за лесом спрячется. Уселась лягушка
на большую кочку и стала думать, что
ей делать.
Мимо идёт кабан-сорвиголова. Свирепый,
надменный. Увидела его лягушка и гово-
рит вежливо:
- Здравствуй, братец кабан! Хороший
вечерок нынче выдался!
- Ты кого это братцем назвала, от-
родье пучеглазое? Да я тебя за такие
слова копытами потопчу, на клыки намо-
таю! Будешь у меня знать!
Обидели лягушку такие слова. Решила
она кабана за грубость проучить:
- Грозишься ты страшно. Да только
слышала я, как другой кабан, живущий
на соседнем болоте, назвал тебя жалким
трусом и трухлявой колодой.
- Где, где он? - завизжал от ярости
кабан. - Отведи меня сейчас же
к нему! Я от этого никчёмного болтуна
даже лохмотьев не оставлю!
Г^рзидка
- Охотно отведу, - сказала
лягушка. - Только позволь мне за-
прыгнуть к тебе на спину, так мы
дойдём гораздо быстрее.
Долго ли, коротко ли шли кабан
с лягушкой, кто знает. Наконец вышли
они на край топкого болота, порос-
ший густой осокой. Кабан спрашивает:
- Ну, что, мы уже пришли?
Спрыгнула лягушка в воду и отве-
чает:
- Не знаю, как ты, а я пришла.
Живу я тут. Бывай здоров!
Захрипел кабан от злобы, глаза кро-
вью налились, щетина дыбом встала.
Кинулся грудью вперёд за лягушкой,
да всеми четырьмя ногами по самое
брюхо в трясине и увяз. Попытался
вырваться - ничего хорошего из этого
не вышло, только ещё глубже просел.
- Будешь теперь знать, братец,
как на вежливое слово грубостью
отвечать! - со смехом сказала кабану
лягушка, довольно квакнула и отправи-
лась спать.
А кабан только под утро еле-еле
из болота выбрался.
Рис. А. АРТЮХА
Впиши отгаданные слова в клеточ-
ки. Затем, двигаясь по стрелке от
клеточки, помеченной цветом, прочти
пословицу.
Рис. Г. АЛИМОВА
Рекус
У=О
12.
Рис. В. РОДИНА

^рзижа
РеаЭо писала) Ж©ЭВ©К|
Недавно в Москве открылся научный
музей с длинным названием «ЭКСПЕ-
РИМЕНТАНИУМ», в котором ясно слы-
шатся слова «эксперимент» и «ум».
Что такое «ум», объяснять не при-
ходится, а вот что такое «экспери-
мент»?.. Это латинское слово в Рос-
сии стало широко известно лишь
в восемнадцатом веке, а до этого
говорили: «опыт», «проба», «испытание»
или «проверка». Принять участие
в опытах, испытать свой ум захотел
и Мурзилка.
Первое, на что обращаешь внима-
ние, оказавшись здесь, это необыч-
ных размеров мебель. Заберись на
огромный стул - и узнаешь, как
чувствовал себя Гулливер в стране
Великанов... Да, похоже, не очень
ему было уютно!
В том же зале музея ещё один
стул - не большой и не маленький.
Его сиденье сплошь утыкано острыми гвоз-
дями. И хотя табличка на стене обещает,
что сидеть на таком не больно, и объясня-
ет почему, желающих проверить это на себе
находится немного.
За углом, в зале оптики, школьники про-
водят эксперименты со светом. Удивительно,
но факт: жёлтый, малиновый и любой дру-
гой цвет получаются с помощью красного,
синего и зелёного лучиков. Желаешь убе-
диться? Пожалуйста. Встань рядом с белой
стеной и подставь руку под лучи трёх све-
тящих на стену лампочек: красной, зелёной
и синей.
ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ
Как изменится надпись
НЕ СЛОН Я
если её осветить не белым, а жёлтым светом?
«Ь НОИЭ ЗН» ен
вэхинэмеи яэииУвн Аиюхеои ‘1ян1Уиа яияд хАнвхэ
-edeu энехо иохиеж вн 1яа»Ад эяхиеж :хэвхо
«Хочет кто-нибудь взглянуть на себя глазами
змеи?» - спрашивает экскурсовод у посети-
телей и ставит самых смелых перед экраном
тепловизора - особого устройства, способно-
го видеть «тепло». Человек на таком экране
выглядит нагромождением разноцветных пятен.
Наиболее тёплые участки его тела - ладони
и щёки - одного цвета, более прохладные -
другого. Приблизительно так видит человека
змея - даже при полном отсутствии света.
Много опытов в музее связано с электри-
чеством. Как возникают молнии, школьники
узнают на пластиковой горке. Оказывается,
каждый, кто съезжает вниз, испытывая трение
о её поверхность, собирает электрический за-
ряд, подобно теснящимся в небе грозовым
тучам. Коснись осторожно, тыльной стороной
ладони, того, кто съехал с горки, - и пе-
ред самым касанием послышится сухой треск.
Это электрический разряд, пусть и не такой
мощный, как во время грозы.
А для чего эта длиннющая труба в зале
акустики? Что, если крикнуть в неё погром-
че, приложив ухо к другому её концу? Тру-
ба изогнута, собрана в «гармошку», поэтому
сделать это несложно... «А!» Через секундочку
ты услышишь свой голос: «А!» Всё понятно.
Чтобы пробежать по длинной трубе, звуку
нужно время - та самая секундочка.
Очень интересно и в зале механики.
На вопрос, сдвинется ли с места автомо-
биль с квадратными колёсами, школьники
дружно отвечают «нет». И тут же убеждают-
ся в обратном, видя, как квадратное колесо
катится не по ровной, а по волнистой,
специально придуманной для него дорожке.
Неспроста этот эксперимент получил назва-
ние «хитрые колёса».
«Хитрых» экспонатов в музее много. Это
всевозможные оптические иллюзии - обман
зрения, когда при вспышках яркого света
капельки воды начинают капать не вниз,
а вверх или когда несколько хитро украшен-
ных окружностей кажутся закрученной
к центру спиралью.
«Для того чтобы поучаствовать во всех экс-
периментах, наверное, не хватит и месяца...
Как увлекательно заниматься наукой! - раз-
мышлял Мурзилка. - Почему бы не предло-
жить читателям журнала самостоятельно
провести какой-нибудь эксперимент?»
На самом деле линии параллельны!
Г^рзигка
шошмодай журнала
0 Прочитай вслух все написанные разноцветными фломастерами
слова.
Q Теперь называй по порядку цвет, каким каждое слово написано.
Сколько ошибок ты при этом сделаешь?
Попробуй объяснить, отчего происходят эти ошибки.
То же задание предложи и другим людям, разным по возрасту.
Цель эксперимента - убедиться, что недавно научившиеся читать,
а также медленно читающие люди совершают ошибки во второй час-
ти эксперимента реже, чем читающие давно и быстро. Так ли это?
Попробуй объяснить, отчего происходят эти ошибки.
Вместе с Мурзилкой Экспериментаниум посетила и Маша ЛУКАШКИНА
гТЕПА^°В
С
’V Каи'?'" 6о*“к уши
есу - чемпион.
Кристина СТРЕЛЬНИКОВА
Мне налили молока
И погладили слегка,
Только я колюсь немножко,
Осторожней! Я же - ...
(ж?)
У меня густая шуба,
Говорю я очень грубо,
Я в малине знаю толк,
Неуклюжий бурый ...
(qVaaVaw)
Я хожу на мягких лапах,
Обожаю рыбный запах.
Я - мурлыка, забияка,
Потому что я ...
(юх)
Г Загадки-оБманки
с же*»-
Сергей
^пе^
tpat
ПроШе*'
рассыпав
Свой та₽о
Прост/48*
рррош*’8*’
ррад '
С ходУ
огороши*
всех порР«*
Г Апрель на Волге "1
Николай КРАСИЛЬНИКОВ
Я вышел под на|вес на] крыльцо. Ветки берёз звенели
на ветру. Чей-то журчащий голос доносился с неба:
- Кру-кру...
Посмотрел вверх - журавли!
Волга освободилась ото льда. Рыболовы потянулись к воде, тём-
ной, как чай. Килька, соседская кошка, увязалась за ними - рыбы
тоже хочет. На плетне петух плещет крыльями: удачи всем желает.
Не сегодня завтра важно на луг выйдет наша бурёнка. А пока
над землёй курится пар. Ох, однако, домой пора! Без куртки на
сквозняке простыть можно. Вот и сынишка зовёт:
- Пап, рельсы сломались. Паровозик буксует. Помоги отремонтиро-
вать!
В рассказе «спрятались» слова: ручей, чайки, лещ, трава,
пароход, апрель. Найди их.

Удиви всех!
Игорь СУХИН
Математический фокус
Даже если ты ещё не умеешь решать примеры с двузначными
числами, то легко можешь удивить родственников или друзей.
Попроси их, не показывая тебе, записать на листочке двузначное
число, не состоящее из одинаковых цифр. Например, они загадают
число 47. Затем попроси записать цифры этого числа в обратном
порядке. Было 47 - получится 74. И пусть из большего числа
вычтут меньшее, но результат тебе не говорят: 74 - 47 = 27.
Теперь пусть зачеркнут любую цифру в получившемся числе
и скажут тебе, какая цифра осталась незачеркнутой. И тогда
ты к их удивлению догадаешься, какую цифру они зачеркнули!
Секрет фокуса. Чтобы догадаться, какая цифра была зачёркнута,
нужно из числа 9 вычесть то число, которое тебе скажут. Напри-
мер, говорят, что осталась двойка: 9-2 = 7 (значит, зачеркнули
семёрку).
Если в любом другом примере тебе скажут, что ничего не оста-
лось, значит, была зачёркнута девятка: 9-0 = 9. Потренируйся:
если остаётся тройка, то была зачёркнута шестёрка. Если остаётся
единица - зачёркнута восьмёрка. И так далее. Удиви всех!
Судоку
Впиши в пустые клет-
ки числа 1, 2, 3, 4 или
5 так, чтобы ни в одном
горизонтальном и ни в од-
ном вертикальном ряду
не было одинаковых
цифр. Внутри каждой
из пяти выделенных
фигур числа также
не должны повто-
ряться.
Рис. В. РОДИНА
даёт нам углекислый газ
Внимание! Внимание!
Посади
«Мурзилкин лес»
Дорогие друзья! Думаю, что вас, как и меня,
не нужно убеждать в том, как важно беречь
природу: растительный и животный мир.
Возьмём лес. Лес - это дом для многих
зверей, птиц, насекомых. Лес очищает воздух,
и кислород. Он нас кормит и лечит, дарит яго-
ды и грибы, целебные растения, древесину для самых различных изделий,
начиная от деревянного дома и кончая учебниками и тетрадками для вас.
Но у леса есть враги. Самый страшный - это пожар. Эта стихия губит
всё на своём пути. От чего возникают пожары? Почти всегда от неосто-
рожного обращения человека с огнём. О том, как не допустить возникно-
вение пожара, что делать, если он уже случился, я расскажу вам в сле-
дующих номерах «Мурзилки».
Погибшие леса нужно возрождать. Это так замечательно - своими рука-
ми посадить лес! Я, Мурзилка, вместе с коллективом редакции, писателя-
ми. художниками и работниками ФБУ «Авиалесоохрана» Федерального агент-
ства лесного хозяйства России в ближайшие дни отправлюсь в Московскую
область сажать деревья Мурзилкиного леса.
Как это будет? За новостями и информацией об акции «Мурзилкин лес»
следите на сайте www.murzilka.org! А в одном из ближайших выпусков
моего журнала вас ждут интересные фотографии и рассказ о том, как
проходила эта акция.
И ещё я подумал: «Мои читатели тоже захотят принять участие в этой
акции Для этого вам необязательно ехать в Москву. Посадите дерево
в своём городе, во дворе, в деревне, на даче... Главное, что по всей
стране зашевелят ветками, зашелестят листьями или иголками деревья
Мурзилкиного леса! Представляете, какой необыкновенный лес получится?
Такого ещё ни у кого не было!
Посоветуйтесь со взрослыми и найдите место для посадки - другие
деревья и кустарники не должны мешать саженцу расти. Выбирайте те
виды деревьев, которые уже растут в вашем регионе и хорошо прижи-
вутся. Помните, что в городе сажать деревья могут только специальные
службы. А вот на даче, в деревне вы можете посадить дерево и сами.
Дождитесь подходящей погоды, подготовьте лопаты, лейки, саженцы - и
вперёд! - сажать Мурзилкин лес! Сфотографируйте процесс посадки и
установите табличку с надписью «Дерево Мурзилкиного леса».
Присылайте фотографии с пометкой «Мурзилкин лес» в редакцию.
А

По горизонтали:
1. дедзопъ.
6. хесм.
7. тонз.
8. кьно.
9. амам.
10. паркиск.
По вертикали.
2. киношре.
3. корпоза.
4. окоса.
5. стала.
Кроссворд I
урзилки I
и
Игорь \	:	-U
СУХИН	.	/
Гном Путалка занялся любимым делом
придумыванием кроссворда, но перепутал
порядок букв в словах. Исправь ошибки
и впиши правильные слова в кроссворд.

Ответы к «Игродрому»
1	3	5	4	2
2	5	4	1	3
4	2	3	5	1
3	4	1	2	5
5	1	2	3	4
2009 - 2011 годы 2009 год 2014 год
Г^рзип-га
Ответы на кроссворды
из № 3
Литературный кроссворд
«Волшебный предмет»:
1. Лампа. 2. Шапка
(Золотая Шапка для вызо-
ва Летучих Обезьян).
3. Ключик. 4. Порошок.
5. Семечко. 6. Кольцо.
7. Шляпа.
В выделенных клетках:
палочка.
Литературный
кроссворд-тест
«От пчелы до змея»:
1. Майя. 2. Карудо.
3. Тортила. 4. Лариска.
5. Пятачок. 6. Алиса.
7. Акела. 8. Багира.
9. Горыныч.
В выделенных клетках:
Матроскин.
На территории Новой Зеландии живёт необычная птица
киви. Думаете, её назвали так
нет! Это фрукт назван в честь
похож на неё внешне - такой
в честь фрукта киви? А вот и
этой птицы, потому что очень
же овальный и мохнатый.
Киви - небольшие птицы с оперением, больше похожим
на густую шерсть. Крылья у них всего 5 сантиметров в
длину, а хвоста и вовсе нет. Киви не умеют летать. Зато
у них есть сильные ноги, которыми можно легко разгребать
землю в поисках пищи, и длинный узкий клюв с ноздрями
на самом кончике. Это позволяет киви буквально «вынюхи-
вают» добычу. Ведь зрение у них слабое.
Птиц киви не так-то просто увидеть. Они живут во влаж-
ных вечнозелёных лесах, в болотах. Днём прячутся в дупла,
под корни деревьев или в вырытые норы. А вот ночью
выходят на охоту за насекомыми, моллюсками и земляными
червями, опавшими ягодами и плодами.
Киви откладывает всего одно-два яйца. Удивительно, что
при весе птицы около 4 килограмм, каждое яйцо весит до
500 грамм! Что составляет четверть веса самой киви. Яйца
высиживает самец, иногда его сменяет самка. Птенец выбира-
ется из скорлупы не сразу. На это ему требуется 2-3 дня.
Следующие три дня птенец всё ещё остаётся беспомощ-
ным. Он не может есть и стоять на ногах. Но родите-
ли не заботятся о потомстве. Вскоре после его появления
взрослые птицы покидают гнездо. И птенцу приходится ис-
пользовать подкожные запасы желтка, чтобы не голодать.
На пятый день он начинает выходить из гнезда,
а на десятый - самостоятельно ищет пищу.
У птиц киви мало врагов. Но из-за того, что
несколько веков назад европейцы завезли на
острова Новой Зеландии хищников: кошек, ку-
ниц, собак - численность киви заметно уменьши-
Подписка ч®р®® Интернет: http://www.akc.ru
Для	и©даи@чик@®: ЗАО «МК-Периодика».
Т®л= (495) 57^=7©=41. E-mall: exportOporlodlcale.ru
Для многодетных семей, инвалидов, школ-интернатов,
детских домов и библиотек льготная подписка.
Индекс 80510 в каталоге «ГАЗЕТЫ, ЖУРНАЛЫ».
Агентство «РОСПЕЧАТЬ».
В каталогах
Illlllllllllllhiiifi
В «ГАЗЕТЫ, ЖУРНАЛЫ».
Агентство
«РОСПЕЧАТЬ».
Индекс 70553
71753 (годовой)
80510 (льготный)
Каталог Россий-
ской прессы
«ПОЧТА РОССИИ'
Индекс 99568
63508 (годовой)
I Объединённый
f	каталог «ПРЕССА
I	РОССИИ».
। [	Индекс 43246
Номера журнала «Мурзилка» прошлых лет вы можете приобрести
на нашем сайте www.murzilka.org в разделе «Подписка».
Загрузив на iPad или iPhone приложение «Мурзилка» с помощью программы iTunes,
можно подписаться на электронную версию журнала, и очередной свежий номер 2015 года
будет приходить на планшетный компьютер или телефон в первых числах месяца.
ГАЛЕРЕЯ ИСКУССТВ МУРЗИЛКИ
Жозеф
КАРО
(1821 - 1905)
Французский художник Жозеф Каро жил и работал в Париже
во второй половине XIX века и в своих картинах рассказывал
про красивую, уютную жизнь французских жителей.
Посмотрите на картину «Сладкие вишни». Вся эта сценка на-
писана для того, чтобы зрители порадовались благополучию, в котором
живёт девушка, изображённая на картине. Она стоит на фоне деревян-
ного буфета со старинной посудой и банками с вареньем и кладёт
в вазу свежие спелые вишни. Девушка смотрит прямо на нас.
Но взгляд привлекают прежде всего плоды на столе - сочные
персики в вазе, прозрачные гроздья чёрного и зелёного винограда
на белоснежной салфетке. Рядом на тарелке лежит миндаль - ещё
не очищенные орехи в зелёной кожуре. И тут же вишни - красные,
оранжевые, золотистые, прозрачные, так и хочется их попробовать.
На другой картине Жозефа Каро - две девушки, одна из которых
угощает печеньем белого попугая-какаду, а вторая ловит бабочек
сачком в саду. Больших белых попугаев привозили из далёкой
Австралии, и стоили они очень дорого.
Птицы и животные в живописи Каро - частые гости. Кроме попу-
гаев мы можем увидеть и жёлтеньких канареек на картине «Любимые
птицы». Девушка на этой картине как будто беседует с маленькими
пернатыми подружками. Тех же птичек можно увидеть на картине
«Бабушка и внучка». Когда-то испанские моряки привезли в Европу
этих экзотических птиц с Канарских островов, поэтому их и назвали
канарейками. Вот мама-кошка внимательно следит за своими детьми-ко-
тятами, играющими с клубочком, а за всей этой компанией с умиле-
нием наблюдает барышня в нарядном голубом платье - это картина
«Девушка с кошками». А на полотне «Помощник» маленькая собачка
спокойно сидит у ног хозяйки.
Животные и птицы делают наш дом уютнее и теплее,
как будто говорит нам Каро своими картинами.
Екатерина АЛЛЕНОВА
Сладкие вишни. 1875
Дама с попугаем. 1867
Девушка с кошками. 186.3

Мурзплкин турпоход
Играют двое. У каждого на старте по три фишки. Задача игроков со-
брать свои фишки на круглом поле рядом с остановкой зелёного цвета. Если,
двигаясь по синей дорожке, вы переходите за остановку зелёного цвета, про-
должайте движение по жёлтой дорожке. Дальше двигайтесь по кругу, а затем
только по синей дорожке до тех пор, пока все фишки соберутся на зелёной
остановке. На остановке жёлтого цвета ход придётся пропустить. По синей до-
рожке можно ходить в любом направлении. Победит тот, кто первым соберёт
все свои фишки на поле зелёной остановки.
Рис. Е. КУЗНЕЦОВОЙ
Художник-конструктор М. КОВАЛЕНКО