/ Ч
<7
^№2*2021
ДЕТСКИЙ ВЕСЁЛЫЙ
ПОЛЕЗНЫЙ ЖУРНАЛ
I
талья ТОМИЛИНА
Что такое конура?
Крыша, -стены и дыра.
Нет ни печки, ни дивана,
На полу матрасик рваный.
ЧТО ТУТ СКАЖЕШЬ? ЛИШЬ ОДНО... ЭХ!
Но хозяин не болеет —
Он себя прекрасно греет,
Да ещё своим теплом
Согревает весь свой дом.
ЧТО ТУТ СКАЖЕШЬ? ЛИШЬ ОДНО... СМЕХ!
Большие фрагменты вверху имеют по 3 отличия от соот
ветствующих участков на рисунке слева. Найди эти отли
чия. Отыщи трех одинаковых по размеру птичек.
На1алья ТС-'-’ -
В нашем доме жил котище -
Лапы были в полруки,
Чернобровые усищи
Черноглазые виски.


Двести лет — ещё не старь.
Был воспитан он и смел.
Каждый вечер под гитару
Он на крыше песни пел.
Пел настолько задушевно,
Что ценители котов
Приезжали ежедневно
К нам из разных городов,

И карабкались на крышу,
Не сводя с артиста глаз, —
Так хотелось им услышать,
Как звучит КОШАЧИЙ БАС!

1 ПАРИКМАХЕРСКОЙ
5
Наталий КНУШЕВИЦКАЯ
В парикмахерской волненье,
Поднялся переполох:
«Это что же за явленье,
Может быть, чертополох?»
«Нет,» — сказала мастер Люда.
« Видите — глаза и нос.
Признавайся, ты откуда,
Почему ты так зарос?»
Отвечает Вовка хмуро:
«Вовсе я и не трава.
Просто всё боялся ножниц.
Вот и стала голова
У меня теперь похожа
На взъерошенный овин.
Больше так ходить негоже,
В классе я такой один.
Надо мною все смеются,
Я так больше не хочу.
Поскорее постригите,
Я за это заплачу.»
Долго мастер колдовала
Над заросшей головой,
Чуть расческу не сломала,
Гладила вихры водой.
И работу кончив ловко,
Вымолвила: «Ну, хорош!»
Наконец-то бедный Вовка
Стал на мальчика похож.
Каждый из этих фрагментов иеет по i
одному отличию от рисунка слева,
найди эти отличия

недостаю
и наклей на
слева.
Найди
щие фрагменты. Вы
режь их
рисунок

Сразил надолго и всерьёз
Детей компьютерный гипноз.
И мальчик Петя, к сожаленью,
Не оказался исключеньем.
Он падал к вечеру без сил,
Но снисхожденья не просил,
А утром вместо физкультуры
Тянул к себе клавиатуру.
И Петин папа, как герой,
Решил вступить с гипнозом в бой.
Он обратился в Интернет,
Где ищет дни и ночи
На свой запрос простой ответ—
1 со
со
5 :ф
О Ф
5
S
о
S
СП
СО
(О
ф
со
СП
ф
с;
_ О
О-Ю
Ф -
2
(X
со
со
со
ф
*
СО
сх
о
о:
о
О
о
2
(X
(X
со
о

о
о
S
о
S
со
со
со

5
СО
со
СО
о
о
со
сх
S
о
о
>
о
ф
о
о
со
о
о
I
Сч
S
со
О
Но Сеть помочь не хочет.
А всю компьютерную сеть
Ему не скоро одолеть!
и
о
:>
S
о
S
со
СО
со
о
сх
о
Ф

ф
2
5
о
и
о
СП
S
о
у
ф
сх
о
S
о.
о
о
о
со
о
сх
со
(X
о
о
о
ф

со
о
*
ф
со
о
=;
ф
(О
СХ


о
СО
S
ф
IX
\о
2 сх
со
(X
о
2:ф
Ф
Ф
ф
S
о
S
m
го
со
2
со
ф
со
со
о
СП
о
к
>>
о.

ф
S

g-e-
5 °
о
я
со
П О
ос;
г
* £
о
О
ф
о
о
ф
ф
ь-
S
о.
о
со
о
d
ф
S
ф
Й
Ф
СП
о о
Ct Ct
ф
j
ф
0
о

ф
X
о
ф
ф
о _
nts §
I s. |
CL
i?
s
о
О ф
о. о
tn S
Каждый из этих фрагментов имеет 3 от-
линия от соответствующего участка на
рисунке слева. Найди эти отличия. Как
можно точнее обведи соответствующие
фрагментам участки на картинке.
Нагалья ТОМИЛИНА
Древней акулы рыбы нет.
Она живёт здесь много лет
Но у старушки грозный вид
И превосходный аппетит!
АКУЛА
-

ВЫ?
Акулы появились на нашей
планете более 400 миллионов
лет назад, и их потомки пре-
красно дожили до наших вре-
мён, не претерпев особых из-
менений!
Из любой точки ми-
рового океана акулы
возвращаются в одно
и тоже место для раз-
множения.
Кожа тигровой акулы в 10 раз
прочнее шкуры быка.
Белая акула выпрыгивает из
воды на три и более метров в
высоту, когда она охотится.
Большая белая акула имеет
спинной плавник в виде массив-
ного треугольника. Многие виды
акул имеют именно треугольный
спинной плавник, который воз-
вышается над поверхностью
воды.
Акула, испугавшись кого-
то или чего-то, начинает «вы-
писывать восьмёрки» вокруг
странного для неё объекта.
В пресных водах рек и озёр приспосо-
билась жить бычья акула — одна из немно-
гих представительниц акул. Остальные же
предпочитают жить в солёных водах мо-
рей и океанов.
Маленькая северная
акула имеет массу око-
ло 60 кг, а за два дня
она съедает примерно
60 кг рыбы, т.е. количе-
ство равное собственной
массе тела.
Калифорнийская акула может
очень сильно раздуться для от-
пугивания врага.


Наталия КНУШЕВИЦКАЯ
водольйчик
(21 января — 18 февраля)
Водолейчик хрупок, нежен,
Но совсем не безмятежен.
Зклонен к бунту и борьбе,
Даже пусть в ущерб себе.
_1аловливый и упрямый,
Огорчает часто маму
Он своим непослушаньШц\
’.‘чого требует вниманья?
Полон всяческих идей/\^
Кить не может без затей, j
Фантазирует безмерно, i
Не уступит Жюлю Верну. Тл
Но не очень-то подвижен,
Равнодушен к санкам, лыжам
Чем заняться физзарядкой,
Лучше сядет за тетрадки_____
Или полежит в кровати
Этот маленький мечтатель.
Не спортсмен и не боецЧ
Всё равно он молодец!
Этот рисунок имеет
Б отличий от соответ-	'
ствующего участка на И* у
-лсунке слева. Найди
эти отличия.

Все уходят на работу —
Мама, папа, старший брат.
Коля ходит на работу
Рано утром в детский сад.
Он работает ребёнком,
Труд важнее не сыскать.
Ведь мальчишки и девчонки
Всё должны уметь и знать.
Сделать вовремя зарядку,
И нарисовать морковь,
Ловко станцевать вприсядку,
И послушать сказку вновь.
Выучить слова из песни,
Новогодних два стишка,
На прогулке с группой вместе
Вылепить снеговика.
А когда домой усталый,
Наконец, он попадёт,
Срочных дел и тут немало
Каждый вечер Колю ждёт.
Чай с ватрушкой и вареньем
Надо выпить перед сном,
От плохого настроенья
Маму вылечить потом.
Смотрят звёздочки в окошко,
В сон волшебный ночь зовёт.
Отдохнуть пора немножко
Детям от дневных забот.
Этот фрагмент имеет 7 от-
личий от соответствующего
участка на рисунке слева. Най-
ди эти отличия. Вырежи этот
фрагмент и, как можно точнее,
наклей его на соответствующий
участок на картинке.
—
Наталия КНУШЕВИЦКАЯ
ЛЫЖНОЕ ДВОЕБОРЬЕ
Двоеборье — спорт отважных,
Тут не надо спорить даже.
Для начала непременно
Смело прыгают спортсмены
С высоченного трамплина —
Это здесь необходимо.
А потом их гонка ждёт.
Тут не скажешь наперёд,
Для победы что важнее,
Первым кто ।
Прыгуны и бегуны,
Двоеборцы все сильны!
"%
-рт..-
приити сумеет. |^У|||||||||Щ
егуны,
лыжное —
Нарисуй
двоеборье.
Ч-
-зэисуи лыжные гонки.
ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ
Солнечным морозным днём
В лес скорее мы пойдём.
Встанем где-нибудь в сторонке,
Лыжные посмотрим гонки.
Горки, спуски и подъёмы —
Здесь дистанцией знакомой
Лыжники спешат вперёд,
На секунды счёт идёт.
Снег на веточках искрится,
И румянец лёг на лица.
Zf//, И сверкающей лыжнёй
ы любуемся с тобой.
34 скрипят по снегу лыжи,
иш! Нрвый взят рекорд,
его^сивый спорт!
18
Лариса САФРОНОВА
рЛНш	-л
Яй Где-то 6 Солмсмной
Продолжение.
На окриинс Солнечной системы
К голубой плинстс
— А почему — одиночка? — не выдержал Ар-
тём.
— Видишь ли, мальчик, — пожал плечами муж-
чина. — Процесс творчества — сложный. Я могу
изобретать только в одиночестве. Но любое изо-
бретение может быть при испытании рискован-
ным, поэтому я сам со своими друзьями и испы-
тываю их.
Под друзьями он имел ввиду биороботов.
Иван Петрович усмехнулся:
— В случае травмы их я всегда могу починить!
А вот с вами, ребята сложнее! Вас нужно особен-
но беречь! Если бы не было крайней необходи-
мости, вас ни в коем случае нельзя было брать в
полёт!
Даня и Артём,конечно, заверили, что крайняя
необходимость была и что новые друзья — био-
роботы их очень берегли!
! Старик тем временем, продолжил свой рас-
’Сказ.
'' — А в чём особенность этого топлива? — спро-
1@ил любознательный Даня.
Иван Петрович улыбнулся:
— Сколько времени у вас заняло путешествие
по планетам Солнечной системы?
Даня и Артём переглянулись: они как-то об
этом не задумывались.
системе,.,
— Два месяца 11 дней 8 часов 48 минут! —J
отрапортовала Натка.
— Ну вот, а на имеющихся сейчас на Земле'*^
кораблях нужно немало лет, чтобы долететет
до Плутона!
— Лет?! — изумлённо, в один голос, пере-
спросили мальчики.
— Да, лет! А вы ещё к 1 сентября, к на^лу
учебного года успеете в школу.
Артём внезапно охнул и страдальчески по-ч
смотрел на друга.	Л
— Что, не любишь учиться? — добродушия
спросил Иван Петрович. — Ну, тогда тебе НиЯ
космонавтом не быть и не изобрести ничеЦ^
да и вообще никаким специалистом не
жешь стать!
— Я уже этот понял... — прошептал
щённый Артём.
Но Иван Петрович уже продолжил
сказ.
Он изобрёл новый космический корабль и,
главное, уникальное для него топливо!
Так вот, Иван Петрович решил испытать
свой корабль и топливо в разных условиях на
разных планетах и заодно их исследовать.
Для исследований на Луне остались Натка
и Царапка, на Меркурии — Марина Викторов-
на, на Венере — Настасья Петровна. Оставив
космический корабль вместе с Иваном Пе-
тровичем на Луне, на космическом катере на
Землю за нужными материалами и приборам^-
полетел Роберт.
И вот однажды...

смо1
сму-
рас-
iMsi
8ЖГе
рию
май
ни рации услышали сигнал бедствия! — не
=ла Натка. — Просили о помощи иноплане-
космический корабль которых потерпел ава-
на Луне.
Это были не мы! — заволновались Дорм и Тор-
Мы — илларийцы, мы сами в это время были
и! Ваша враги с планеты Кратис!
я это уже понял! — успокоил
их хозяин жилища и опять продолжил рассказ.
/ Услышав сигнал бедствия, он, Натка и Царапка
(немедленно отправились на место предполагаемой
Катастрофы.
^атка рассказывала, Царапка её внимательно
слушала, склонив набок голову. Когда Натка упо-
мянул^ о катастрофе, Царапка зашипела. Натка по-
дсмотрела на неё и согласно кивнула головой.
— Ты совершенно права: это был обман.
На лунной равнине стоял небольшой катер не-
известной конструкции. Из него вышли два суще-
ства в скафандрах и схватили спасателей. Натку и
Царапку они сбросили в расщелину, а Ивана Петро-
вича затолкали в катер, и взмыли ввысь.
— Но я успела послать Роберту сигнал бедствия!
— закончила Натка.
— Да, — подтвердил Роберт. — После этого я
стал искать людей, которые могли полететь вместе
со мной на поиски.
— И нашёл нас! — радостно заключил Артём.
— А что дальше было с Вами? — спросил Даня.
— И зачем они Вас похитили?
— Похитили они меня, разумеется, для того, что-
бы узнать секреты топлива. Они долго летали со
мной от планеты к планете...
— Вас пытали?!
и воды и еды подолгу, пугали, но фи-
Продолжение следуем
зических пыток не применяли, нет.
— А почему? Жалели?
Иван Петрович усмехнулся:
— Не думаю, что они жалостливые! Просто
они не знают организм землян и боялисьГ’йГШЗ
верное, что я от пыток умру. А я им нужен жи-
вым!
— Ну а как Вы здесь, на Плутоне оказа,
лись?!
— Думаю, это тоже мера устрашения. Они
-е могли от меня ничего добиться. Тогда они
привезли меня сюда, оставили некоторый за-
пас кислорода, еды и воды и сказали, что ско-
ро за мной прилетят. Пригрозили, что если я
не одумаюсь, то уже оставят в этой ледяной
пустыне навсегда. Они улетели на разведку к
другим планетам Солнечной системы, но уже
прошли все сроки их возвращения, и теперь
они считают меня, наверное, погибшим.
— Они не смогли прилететь вовремя, по-
тому что сами оказались в плену, — пояснил
Дорм. — Но как же Вы выжили?
Иван Петрович опять усмехнулся и посмо-
трел почему-то на Артёма:
— Иной раз знания могут спасти даже в
безвыходных, казалось бы, ситуациях! Все в
космосе, на любых планетах состоит из одних
и тех же атомов! И из них, как из кирпичиков,
можно создать что угодно!
— Но как?!
— О, у меня здесь целая лаборатория! Я
вам покажу!
Он направился в соседнюю комнату,
тут... по рации пришёл сигнал бедствия от На-Л
стасьи Петровны, оставшейся на корабле.
ИГРАЛОЧКА-СМЕКАЛОЧКА
1. Найди 10 отличий между ри-
сунками с лошадкой.
2. С помощью контура нарисуй
лошадку и раскрась её.
£
3. Отыщи 12 одинаковых снежинок.




23


1ИЯ КНУШЕВИЦКАЯ
Тигр презрительно машет рукой на Кота, подходит к
трону, надевает на себя корону, встаёт одной ногой на
трон и гордо говорит, ударяя себя в грудь кулаком.
^Дзыкальное оформление: любая весёлая музыка, песня про
|%Ж61Й- год в финале.
Действующие лица: двое ведущих, Сова, Змея, Дракон,
Кот, Тигр, Бык, Крыса, Свинья, Собака, Петух, Обезьяна,
Коза, Лошадь.
Тигр:
А я не слушал бы Кота,
Ну что за зверь, так, мелкота.
Лишь я один рождён для трона,
Подходит только мне корона.
Люблю я часто рисковать,
Зато умею побеждать.
Смел, энергичен и упрям -
(Такой хозяин нужен вам!
ЙЯа'Сцене в середине— трон, на нём лежит корона. На задни-
^ёШцены нарисованный на картоне дом Совы. Можно украсить
’Суену ёлочкой или к заднику сцены прикрепить еловые лапки с
ёлочными игрушками.
^Оборудование: нарисованный на картоне дом с надписью
®ша», трон, корона, костюмы зверей.
хбзяим т&^шъ'имл'и
(Окончание. Начало и продолжение в Ng 12,2020, №1,2021 г)
23
Сова снимает с него корону,
..коризненно грозит пальцем,
’игр обиженно уходит.
Бык выходит медленно, грузно, тяжело;
'зворит, растягивая слова, басом.
Бык:
Конечно, Тигр могуч, друзья,
Не уважать его нельзя.
Но знаю я наверняка:
Надёжней нет меня, Быка.
Учитывать вам это стоит.
За внешностью моей простою
Оригинальный ум таится.
(Пальцем стучит себя по лбу.)
Я. как никто, люблю трудиться.
.1 молчалив, и незаметен,
- больше всех люблю на свете
эаботу и свою семью.
Зсе ценят сдержанность мою,
Но стоит лишь меня задеть,
(Грозно говорит и бьёт «копытом».)
Не буду этого терпеть.
Бываю в гневе я ужасен
И для противника опасен!
(Набычивается, приложив вытяну^й^^
. • азательные пальцы — «рога» koJ
I^Qga одобрительно кивает головой.
|Ж:
Юто ж, для меня тут нет сомнений,
^Чтоб обойтись без приключений,
Надёжность нам нужна, друзья.
Работа, крепкий дом, семья —
Кто это защитить сумеет,
Себя нисколько не жалея?
Из вас из всех такой один,
Бык будет года господин!
(Говорит громко и торжественно, затем
подходит к быку, надевает на него корону,
он садится на трон.)
Для остальных обиды нет,
Открою я один секрет:
По очереди в свой черёд
Любой из вас возглавит год —
Кто за смекалку, кто за смелость.
(Звери сначала огорчены, потом посте-
пенно начинают улыбаться, переглядывать-
ся, прихорашиваться.)
И как бы вам не захотелось,
Нарушить тот черёд нельзя.
Так с Новым годом вас, друзья!
(Все берутся за руки, водят хоровод во-
круг быка. В финале звучит весёлая песня.)

30
Найди в филворде все слова, написанные внизу. Слова могут
располагаться как угодно, но не пересекаться и не по диагонали.
Т У в	0 Б Л	А О	
ОНТ	Р Е С	К к	
СЕК	ЁРШ	А У	
Ё Ц А	РАС	Ь Н	
Т Р С	УДА	К Ь	
К К А 1	VI Б А	С О	
А Щ У	КАЛ	А М	
Р П Л	ОСО	С Ь	
1. Камбала.	8.	Карась.	
2. Тунец.	9.	Лосось.	
3. Осётр.	10.	Треска	
4. Окунь.	к	11.	Карп.	
5. Щука.	12.	Ёрш.	
6. Сом.	13.	Судак.	
7. Вобла.			
Сколько на этой странице рыбок? -
31
-- ”= писали сочинение на тему «Дубров-
ин -егез 2 дня Нина Захаровна объявляла
зачитывала некоторые сочинения
— г??“.шайте, что написал Серёжа, — ска-
к — Маша побледнела, узнав, что её
гь?” Верейский. Тогда Кирилла Петрович
pan: :• азал:«Маша, выйди из комнаты и вер-
ю-= ♦ -ам навеселе!»
На уроке русского языка изучали
г-. Синонимы». После объясне-
темы Людмила Юрьевна привела
“-•••,ер: «бегемот — гиппопотам»...
Потом она спросила Алёшу:
— Так что же такое синонимы?
-лёша ответил:
— Это такие звери!
— Шашков — «четыре», Голятин — «пять», Патов —
«пять», Дронов — «три». Кстати, Дронов, послушай, что
ты нам написал: «Наступила весна. Распустились цве-
ты. Прилетели птицы. В пруду заквакали кукушки...»
Р0 ' Учительница раздавала тетради с домашними сочи-
нениями и зачитывала оценки:
На уроке истории Нелли Петровна вызвала
Серёжу и спросила:
— Как жители русских городов оборонялись
от нашествия монголо-татар?
Он ответил:
— В осаждённых городах даже женщины и
дети помогали мужчинам. Они лили на них смо-
лу и горячую воду!
На уроке русского языка писа-
ли диктант. Клавдия Емельянов-
на диктовала:
— Из заснеженной хвои высу-
нулась длинная морда...
В это время Андрей выкрик-
нул:
— Это была лиса!
А Клавдия Емельяновна про-
должила:
— ...увенчанная тяжёлыми вет-
вистыми рогами.
На уроке рисования дети
рисовали гуашью вазу с цве-
тами. В классе стояла тиши-
на. Вдруг раздаётся возму-
щённый голос Миши:
— Что ты списываешь!
Алёна на уроке, посвящённом буду-
щим профессиям сказала, что она хочет
стать стюардессой.
— А чем же должна заниматься стю-
ардесса? — спросила её учительница.
— Стюардесса раздаёт пассажирам
еду и напитки, — ответила Алёна, — а
когда им плохо, она выводит их на све-
жий воздух...
6-
Дорогие друзья!
;< Подписку на журнал
можно оформить на
I сайте Почты России:
podpiska.pochta.ru
Индекс: П8442
'АВВГД—
сказки, игры и уроки
№2.2021 год
детский ежемесячный журнал
Учреждён
СЕРГЕЕМ ЛЕВИЦКИМ
Зарегистрирован
Комитетом но печати
Российской Федерации
31 января 1996 г.
Регистрационный № 014414, ПИ № 7 -
7068
Главный редактор-издатель
ОЛЬГА ЛЕВИЦКАЯ
АЬШ'Д' — сказки, игры и уроки
РЕДАКЦИОННАЯ КОДЛЕ! ИЯ
ХРисунки
Валерия АМЧИСЛАВСКОГО,
Тат ьяпы ДА ВЫ ДОВОЙ.
Ксенин КЛОЧИХИНОЙ.
Татьяны БАБАЕВОЙ
Ольги ПАВЛОВОЙ
Игровые задания
Олеси СОЛНЦЕВОЙ. Атены
САНАКОЕВОЙ
: Почтовый адрес:
С'фяИ. •ibvs.uihfi'u-y п»
3 Гс 1сфпп. факс	55
Отпечатано в ООО «БПК-групп»
Московская обл.. г. Ногинск,
ул. Индустриальная, д.40Б.
Формат 60*90/8.Печать офсетная
Объём 4 п. л. Т. 1.090 т.
Для детей младшего и среднего
школьного возраста.
 — читает детям взрослый
Рукописи не рецензируются
и не возвращаются.
Перепечат ка материалов без
согласования
с редакцией запрещена.
Индекс П 8442 пр каталогу «Почта
Россию).
Цепа договорная.
1.	Наиди 7 отличии между картинками и
5 пар этих отличий схематично нарисуй в
оранжевых прямоугольниках.
2.	Нарисуй разные угощения для утконо-
сов в голубых квадратах.
3.	Почему удивлён дракончик?
Дорогие друзья!
Оформить подписку можно на сайте
;Почты России:
podpiska.pochta.ru
L Подписной индекс: П8442
ГА также сохраняется возможность под-
писаться на почте по каталогу Почты
России. Подписка продолжается!
Найди самую большую пару
утконосов. Проверь себя с
помощью линейки. Затем
найди самую маленькую.