Борис Алмазов

извъспя
Декрегь о ммр> принятый едмногпвсио на м<Кл ро<с(йчк*го Съ<>да Соайтогь r , и Крсоыямск v & октября 19 Р /у
£ ИЗВЪСПЯ llebipaibiari Iciiiiiiunari Кшшп и жтнитжжжлп соптх РДБОЧИХЪ и СОЛДДТСКИХЪ ДЕПУТДТОВЪ.
 - "TXTrrzrZr^. "Д’»JJJL’4 " * I *'aerryt 1 " - — 
, ‘т ncag------ - Т-. ...ЛД.Т-	♦"*______
Si м-7 vuM n lemlern cart biM“ Яплге CtUu '..И-»» >» -и» njri 2»rr-i-a»v фастымпг-аамгатмъ tyiriMan. u В— i X« ,_Kcl Cum С-акчп F»*r«ni « ^-wjom Дцт-1-W1 «епться ui rw’j n pk'in tr xtuu ДЕКРЕТЪ О ЗЕМЛЪ
Ленинград «Детская литература» 1980
32 С
Л 51
Научный редактор и консультант доктор юридических наук, профессор В. Д. Сорокин.
Юные читатели!
Перед вами книга о главном законе нашей страны — Конституции СССР.
{втор, Б. А. Алмазов, стремился ознакомить вас с некоторыми положениями Основного Закона нашего государства. Конечно, охватить всесторонне и глубоко сложные вопросы государственного права в книге для младших школьников невозможно, но автор старался, чтобы книга помогла вам узнать о Конституции страны социализма.
Оформление С.
Геейна
70802-176
Л-	287 80
М 101(0.4) 80
.«датольство «Детская литература»
1980 г.
Глава первая
ВСЕМ МИРОМ СОЙДЯСЬ
ясные осенние дни, когда плавно слетают с деревьев и шуршат под ногами золотые листья, когда в садах и огородах горят костры, около которых обязательно собираются ребятишки, когда тянутся на юг стан птиц.
а в холодном ослепительно голубом небе долго держится прочерченный самолётом след, вся наша страна украшается алыми флагами.
Седьмое октября — большой праздник всего советского парода. В этот день в 1977 году была принята новая Конституция Союза Советских Социалистических Республик. Наш главный закон.
Седьмого октября 1977 года депутаты Верховного Совета СССР — самого главного государственного органа нашей страны— одобрили и единогласно приняли новую Конституцию. Л за несколько дней до этого торжественного момента, 4 октября 1977 года, перед ними выступил Генеральный секретарь Центрального Комитета Коммунистической партии Советского Союза, глава нашего государства Леонид Ильич Брежнев. Он сделал доклад, который назывался «О проекте Конституции (Основного Закона) Союза Советских Социалистических Республик и итогах его всенародного обсуждения».
Генеральный секретарь ЦК КПСС, Председатель Президиума Верховного Совета СССР Леонид Ильич Брежнев возглавлял Конституционную комиссию СССР, которая создавала проект нашей новой Конституции.
С 4 no 7 октября 1977 года проходила внеочередная сессия Верховного Совета СССР, на которой депутаты проголосовали за новую Конституцию.
ГЛАВА ПЕРВАЯ
Проект Конституции был подготовлен к весне 1977 года. 27 мая Верховный Совет принял Указ, которым был в основном одобрен и вынесен на всенародное обсуждение проект Конституции СССР.
Обратили внимание? Всенародное обсуждение! Так оно и было на самом деле. 4 июня 1977 года все газеты нашей страны опубликовали проект новой Конституции, и четыре месяца наш народ горячо обсуждал каждую статью, да что статью — каждую строчку, каждую букву нового Основного Закона.
Обсуждали на собраниях, специально оставаясь после смены, рабочие. Собравшись на полевых станах, говорили о Конституции хлеборобы; её обсуждали в научно-исследовательских и учебных институтах; о ней говорили, собираясь в Красных уголках и просто в скверах, на лавочках, пенсионеры. Разбирали по строчкам и обсуждали проект солдаты и офице
ВСЕМ МИРОМ СОЙДЯСЬ
ры на полевых умениях, в казармах и на дальних пограничных заставах. Далеко от родных берегов говорили о Конституции моряки...
В нашей стране состоялось 450000 открытых партийных собраний, где обсуждался проект. На этих собраниях выступило 3 миллиона человек! Его рассмотрели на сессиях Советов 2 миллиона депутатов. Л всего в обсуждении проекта Конституции приняло участие 140 миллионов человек, то есть четыре пятых всего взрослого населения нашей страны.
Это были не просто разговоры или только чтение. В различные органы Советской власти, в газеты, в специально созданную Конституционную комиссию пришли миллионы писем. Было высказано более 400000 замечаний, в результате Верховный Совет СССР внёс изменения в 118 статей проекта Конституции.
Как совершенно справедливо сказал па внеочередной седьмой сессии Верховного Совета СССР Леонид Ильич Брежнев: «... весь советский народ стал подлинным творцом Основного Закона своего государства» 4*.
Почему же проект Конституции так горячо и так широко обсуждался? Почему так важно каждое слово главного закона нашей страны? Что вообще такое Конституция, что такое Основной Закон?
Почему было необходимо принять новую Конституцию, и почему её принятие стало всенародным праздником?
Обо всём этом вы прочтёте в нашей книжке. По рассказ о главном законе мы начнём издалека. С первой секунды пашей жизни Конституция оберегает, защищает, заботится о пас... А ведь так было не всегда и до сих пор так не во всех странах. Мы привыкли к нашим законам, к нашему образу жизни и поэтому многого не замечаем. Вот об этом и пойдёт речь в следующей главе.
* Все пояснения к тексту даны в конце книги
(стр.
174).
Глава вторая
ПОДАРКИ В ИЗГОЛОВЬЕ
одился человек. Событие самое обыкновенное. Биография любого из нас начинается с этого события. Что же тут особенного? Каждую секунду на нашей планете рождаются два человека. Вот с этой секунды особенное и начинается — судьба каждого человека своя, особенная, на судьбу другого не похожая и зависит она от очень многого. Прежде всего от того, что мы получаем в наследство.
Помните, в старинной сказке феи и волшебницы собрались у изголовья новорождённой принцессы и стали делать ей подарки. Разные это были подношения: и добрые, и злые...
«Ну, — скажете вы, — это в сказке. Там волшебницы, принцессы, чудеса всякие... А тут два карапуза кричат: «Уа, уа!» У них даже имён нет!»
А горы всякого наследства есть!
Не десяток волшебниц стоит в изголовье каждого новорождённого, там сотни поколений охотников, пахарей, изобретателей, поэтов, воинов, мореплавателей! И первое, что они дарят малышу, — тысячелетний опыт. Ребёнок, конечно, этого подарка не замечает, но посмотрите, что получается, когда опыта нет.
Припомните историю Маугли — мальчика, которого воспп-
ПОДАРКИ В ИЗГОЛОВЬЕ
9
Нет такой мамы, которая бы не любила своего ребёнка. Но для того чтобы маленький человек был здоров и счастлив, одной материнской любви недостаточно. Нужна забота всего государства. нужны специальные законы и установления.
тали дикие звери в джунглях. Он научился понимать их язык и наконец стал вождём четвероногих обитателей леса, потому что человек — царь природы.
К сожалению, это только сказка. В настоящей жизни всё по-другому. Большинство современных учёных считают рассказы о детях, воспитанных животными, вымыслом или ловким обманом. Они уверены, что «человеческий детёныш» вообще не может выжить среди зверей. История знает страшный «эксперимент», который был поставлен одним восточным владыкой. Маленьких детей заперли в пустом дворце. Давали им пищу, питьё, но дети росли, не зная взрослых. Они были изолированы от всех. Когда через несколько лет дворец открыли, то перед вошедшими открылась страшная картина: выросшие дети мало походили на людей! Они не знали речи, у них не развилось мышление...
Ребёнок, воспитанный вне человеческого общества, никогда не сможет стать человеком. А царём природы человек
ГЛАВА ВТОРАЯ
может быть, только когда он воспитан людьми, когда он унаследовал весь опыт живущих до него.
Начиная от умения ходить на двух ногах и кончая вычислениями на счётно-вычислительной машине и полётами в космос— это всё богатства, накопленные человечеством к моменту нашего рождения. Добрые подарки, которые мы получаем и не обращаем на них внимания.
По есть и злые подарки: война, что сопутствовала людям всю их историю, страшное оружие, способное уничтожить жизнь на нашей планете, да и саму Землю! Неравенство между людьми, расовая, национальная и религиозная вражда, голод, загрязнённая и отравленная природа... К сожалению, и это— наше наследство!
Как сильно разнится детство у детей разных стран! И сейчас ещё на нашей планете тысячи детей погибают под бомбами, умирают от голода.
ПОДАРКИ В ИЗГОЛОВЬЕ
11
С первой секунды, с первого крика маленький человек вступает в борьбу между добром и злом. Имя этой борьбы — жизнь.
Он наследник всех радостей и всех бед человечества, потому что, даже такой маленький, даже безымянный, он — частичка общества. Частичка человечества, мал* нькое звено в цепи поколений.
Но человечество разделено на государства, которые живут по различным, иногда противоположным по смыслу, законам.
В 30-е годы на экраны вышел фильм «Подкидыш» — незамысловатая история о том, как маленькая девочка заблудилась в Москве и как десятки незнакомых людей бросились ей на помощь, словно она, эта девочка, была их дочь, их сестрёнка, их внучка...
В нашей стране смотрели этот фильм с удовольствием — ещё бы, весёлая кинокомедия!.. Ну и только. А вот когда этот фильм пошёл на зарубежных экранах, то произвёл он впечатление разорвавшейся бомбы!
Дело в том, что доброе участие, всеобщее хорошее отношение к ребёнку, заинтересованность в его судьбе — то, что для нас, советских людей, само собой разумеется, — совсем не является нормой для многих зарубежных стран.
Безусловно, везде есть хорошие люди, отзывчивые, добрые, но чтобы все... Чтобы вся страна со всех ног бросилась устраивать, обувать, одевать, кормить, мыть, читать книжки, играть с «ничейным» ребёнком и, главное, чтобы этому никто не удивился? Такой страны ещё не знала история!
С тех пор прошло почти полвека, но за рубежом мало что изменилось. Мой одноклассник — моряк торгового флота, человек, много повидавший и уж совсем не пугливый, — с ужасом рассказывал, как в одном африканском порту полицейский ударом сапога убил пятилетнего ребёнка, стащившего кусок хлеба.
— Никто не обратил на это внимания, — говорил потрясённый моряк. — Подъехавшая уборочная машина забрала убитого, словно это был мешок с мусором...
Я уверен, что и в этой африканской стране есть добрые люди, но это другой мир, сильно отличающийся от нашего. В этом мире действуют иные чем у нас, законы.
Елка для бедных, ёлка для богатых, дети, у которых под Новый год нет ёлки, — во многих старых сказках рас с к аз ы каст с я ()б этом. А у нас в стране ёлка для всех. Во дворце, отданном в полное распоряжение пионеров, каждый год зажигаются ёлочные огни и с обираются тысячи гостей. Все ребятишки поют, пляшут и получают подарки.
ПОДАРКИ В ИЗГОЛОВЬЕ
13
И вот тут мы сталкиваемся с удивительной вещью. На наши замечательные, справедливые и добрые законы мы не обращаем внимания, как не обращаем внимания на воздух, которым дышим. Нам кажется, что многое в нашей жизни— само собой разумеется, что иначе и быть не может, и страшно удивляемся, когда видим что-нибудь иное.
Говорят, чтобы уви
Забота о детях — одна из самых первых, самых важных задач в странах, где победил социализм — новый демократический строй!
деть высоту горы, нужно отойти от подножия. Так для того, чтобы увидеть сердечность и доброту советских людей, нужно
побывать в тех странах, где в своих отношениях люди руководствуются другими правилами. А можно оглянуться назад, на наше прошлое, чтобы увидеть, как далеко и невозвратно мы
ушли от него.
Сто лет назад, да и позже, в начале века, детей пороли во многих учебных заведениях и уж, как правило, почти во всех семьях так называемых простых людей — крестьян, мещан, рабочих. .. Это было нормой и никого не удивляло. Почитайте рассказы и повести А. М. Горького, там всё точно и без прикрас.
А сейчас? Да если учителю, или пионервожатой, или участковому милиционеру, или просто соседям по квартире станет известно, что взрослый ударил ребёнка... Такой будет скандал!
Детей не бьют! Это норма для нашей страны, норма нашей морали, то есть нашего понимания, что хорошо, а что плохо в человеческом поведении и в отношениях с другими людьми.
Но ведь сегодня так не везде. И в Англии, и в Федератив
ГЛАВА ВТОРАЯ
ной Республике Германии, и в других странах капиталистического мира во многих учебных заведениях телесные наказания не отменены! Три года назад было разбирательство в суде Бонна (ФРГ), где приводились свидетельства об истязаниях учеников школьными учителями. Поразительно, что даже среди судей были сторонники телесных наказаний и рукоприкладства!
Два малыша, родившиеся в одну секунду на Земле... Они их судьбы от очень многого зависят. С первой секунды их жизни подарки, оказывается, они получают разные. Есть и в капиталистических странах дети, которых ждёт лучезарное будущее: виллы у моря, дорогие игрушки... Но ведь во всех странах детей миллионы, а таких счастливчиков можно по пальцам пересчитать.
Малыши, которым посчастливилось родиться в нашей стране или в странах социализма, все без исключения, получают в подарок и прекрасные виллы у моря (один Артек чего стоит!), и замечательные школы, спортивные и пионерские лагеря. Огромная мощная страна заботится о них. В своё время английский драматург Бернард Шоу, побывав в СССР, сказал: «В СССР есть привилегированный класс — это дети!»
Детям в первую очередь отдаются лучшие продукты, лучшие ткани, лучшая обувь... За их здоровьем следят десятки врачей, их обучают замечательные учителя, для них выстроены театры... А случись беда, вся страна кинется спасать каждого, я подчёркиваю, каждого ребёнка. Это закон нашей жизни!
Трёх ненецких школьников весной прошлого года унесло па льдине в море. Все спасательные службы Севера приняли участие в их поиске! Мало того! 800 радиолюбителей обеспечивали надёжную радиосвязь. По тревоге были подняты военные вертолёты, на поиск детей вышли рыболовные траулеры и боевые корабли Северного флота.
Ребёнок становится взрослым, и Miroroe зависит от него! Он строитель жизни. Он — борец за счастливую жизнь для всех людей. А для того чтобы быть борцом умелым и сильным, нужно знать, что хорошо, что плохо и где правда!
Самый большой подарок, который получает каждый совет ский ребёнок, — наш главный закон. Наша самая справедли
ПОДАРКИ В ИЗГОЛОВЬЕ
15
вая Конституция. Конституция — основа жизни в нашей стране, и мы — граждане этой страны—обязаны её знать!..
Мы выяснили, что человек — частичка общества. Вез общества он не может существовать. Первые законы, которым он следует — умения, миллионами лет выработанные людьми,— как говорилось в старину—«естественные законы». Но есть ещё и другие, без которых человек тоже не может обойтись: законы общественных отношений. Вот о них и пойдёт речь. И начнём мы с того, что поставим под сомнение их необходимость. В самом деле, так ли уж они нужны? Кто их выдумал? Можно ли без них прожить?
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
...наша страна, Союз Советских Социалистических Республик, занимает территорию, включая площадь Белого и Азовского морей, в 22402,2 тысячи квадратных километров.
...её омывает 12 морей и 3 океана.
...разница во времени между восточной и западной точками нашей страны — 11 часов.
...СССР граничит с 12 государствами. Общая протяжённость границ 60 000 километров — в 1,5 раза- больше экватора.
...СССР состоит из 15 союзных, 20 автономных республик, 8 автономных областей и 10 автономных округов.
...Советский Союз населяет более 100 наций и народностей, различных по языку, культуре, особенностям быта, но все мы сейчас составляем одну исторически сложившуюся общность, небывалое в истории братство — советский народ.
...самый многочисленный народ в нашей стране — русские — около 130 миллионов человек, самый маленький — алеуты—400 человек. Но права и обязанности у нас равные.
...самый многообразный состав населения на Кавказе, здесь, более чем в других местах СССР, на маленькой территории живут разные народы. Не случайно здесь образованы 3 союзные, 11 автономных республик и областей.
Глава третья
«ИГРА БЕЗ ПРАВИЛ»
акое название красовалось на театральной афише. Я прочитал и попробовал представить себе игру без правил. Ну, например, жмурки. По правилам один должен водить с завязанными глазами, а другие участники игры — от
него увёртываться. Но давайте играть без правил. Пусть все
завяжут глаза, или пусть никто не водит!.. Что-то игра не
получается.
Любая игра — в дочки-матери, в прятки, в салочки — только на первый взгляд кажется занятием пустяковым, на самом деле это очень важная часть нашей жизни. В игре маленький человек учится быть взрослым. Это репетиция настоящей серьёзной взрослой деятельности. Девочка, пеленая куклу, учится быть мамой. Мальчишки, гоняя в казаки-разбойники, не только развивают мышцы рук, ног и голосовые связки (потому что какие* же это казаки и тем более разбойники, если не поорать как следует?) — в этой игре они учатся боевому взаимодействию, товарищеской выручке, узнают законы дружбы.
Вот другая игра, в которую любят играть и дети, и взрослые, игра спортивная — футбол. Помните, как старый джинн Хоттабыч по доброте душевной выдал каждому игроку на поле по мячу, и матч между знаменитыми командами «Шайба»
«ИГРА БЕЗ ПРАВИЛ»
17
и «Зубило» тут же расстроился. Старик не знал правил футбола, а правила эти, при всей на первый взгляд простоте, штука довольно сложная. Они с каждым годом совершенствуются, изменяются. Не случайно регулярно собирается Международная федерация футбола, чтобы их уточнять и ул уч ныть.
Есть правила, с которыми мы сталкиваемся ежедневно, стопт нам только выйти из дому. Правила уличного движения. Представьте себе город, где их нет. Очень скоро в городе не осталось бы ни машин, ни водителей, ни пешеходов. Правила уличного движения — это уже закон.
Замечательный писатель Лев Васильевич Успонскии говаривал:
«Любите толковые словари! Они откроют вам многие тайны».
Толковый словарь — такая книга, где объясняются значения слов. Давайте посмотрим, как там рассказывается о слове «закон». Оказывается, у него три объяснения!
Первое: «Закон — общепринятое правило». Например, законы гостеприимства, законы товарищества.
Второе значение: «Закон — связь и взаимосвязь каких-нибудь явлений объективной действительности».
Зима сменяет осень, весна — зиму. Это — закон. Один из многих законов природы. Они независимы от наших желаний или, как говорят учёные, существуют объективно. Вдумайтесь, почему про законы природы никогда не говорят «придумал», а всегда — «открыл». Ньютон открыл закон всемирного тяготения, Ломоносов — закон сохранения вещества. Открыл, то есть назвал, объяснил, — существовали эти законы и прежде. Люди невольно подчинялись им, хотя ещё их и не знали.
Есть законы, по которым развивается человеческое общество. Они так и называются: законы общественного развития.
История донесла до нас рассказ об удивительном событии. Много сотен лет назад в Древнем Египте восстали рабы. Им удалось свергнуть власть фараона и разогнать е о войско.
«Всё переменилось! — писал тогдашний летописец. — Кто вчера питался со скотом и спал на голой земле, теперь роскошествует во дворце, а вчерашний вельможа и господин ему прислуживает! Он стал рабом своего раба. Всё переменилось!»
На самом деле ничего не переменилось. Просто раб и
18
ГЛАВА ТРЕТЬЯ
Шайба! Гол! Всё честно, всё по правилам. А не было бы правил — игра бы не состоялась!
рабовладелец поменялись местами. Восставшие рабы считали, что стоит посадить на трон вместо фараона бывшего доброго и хорошего раба — и все станут счастливы. Несправедливость и всякое зло исчезнут. Люди не знали законов общественного развития. А эти законы остались неизменными. Хороший, добрый фараон, на собственной шкуре познавший, каково быть
«ИГРА Б1 3 ПРАКИ I
г»
Нигде, наверное, нет таких трудных правил, как в музыке. И стоит нарушить хотя бы одно — ну, скажем, взять и сыграть ноту, которой нет в партитуре. — волшебство пропадёт. М\зыка не получится.
рабом, не смог отменить рабство. А кто бы вместо рабов рыл каналы и обрабатывал поля? Техника, строительные сооружения, или, как говорят экономисты, производительные силы, были не развиты. Основу их составлял рабский труд. Рабам не было замены, поэтому рабство не было отменено. Очень скоро новые фараоны забыли, что они потомки раба. А для истории совершенно всё равно, кто на троне — наследный принц или бывшее «говорящее орудие» — раб.
Законы общественного развития, законы истории, законы экономики — очень важны. Их нельзя «не заметить», нельзя «обойти». Нельзя сделать вид, будто их не существует,— слишком дорого придётся за это платить!
Ь*т пятнадцать назад на улицы китайски< городов вырва
20
ГЛАВА ТРЕТЬЯ
лись толпы подростков — хунвэйбинов. Началась так называемая китайская культурная революция. Хунвэйбинам объяснили: для того чтобы построить новое замечательное общество, чтобы приблизить завтрашний прекрасный день, нужно расчистить для строительства этого прекрасного будущего место. Поскольку они — молодёжь, самая революционная, самая надёжная сила страны, они должны уничтожить всё, что осталось от проклятого прошлого. Нужно разбить «собачьи головы» каких-то там учителей, интеллигентов, толкующих об объективных законах истории...
И началось! Огромная прекрасная страна была залита кровью. Были уничтожены миллионы произведений искусства, десятки творений великих зодчих. Но самое страшное — погибли тысячи лучших людей Китая! Мир когда-нибудь узнает истинные размеры зла, причинённого многострадальной Китайской Республике и её народу. Сегодня даже китайские руководители вынуждены признать, что «культурная революция» отбросила страну далеко назад на пути развития. Подорвала и без того слабую экономику, затормозила науку! Зачем же она делалась?
Ну, допустим, подростки — хунвэйбины — могли не знать, что они нарушают исторические законы, что нельзя построить будущее, не учитывая опыта и не пользуясь наследием прошлого. Что строительство прекрасного будущего начинается с создания мощной экономической базы — со строительства заводов, с ликвидации неграмотности, с новых приёмов обработки земли и с новой техники, которая придёт на поля!
Светлое будущее не приблизится, если разбить тысячелетние громадной исторической и художественной ценности статуи будд. Нужно не разбивать голову о мостовые учёным, не ломать пальцы пианистам, а много работать самим и самим молодым людям много учиться...
Как правило, те, кто ломает, не умеют строить! Хунвэйбины ничего не создали. И служили они совсем другим, сильно отличающимся от тех, что были написаны в дадзибао, плакатах и па транспарантах, целям. Китайские руководители, те, что направляли толпы малолетних преступников-головорезов, их руками уничтожили лучшую часть китайских коммунистов. Единственной задачей китайских руководителей было
«ИГРА БЕЗ ПРАВИЛ»
21
подавить всякую критику, всякое инакомыслие в стране и самим захватить власть! Па китайский народ, на страдания миллионов людей им было попросту наплевать! Когда хунвэйбины перебили всех, кто был неугоден маоистам, сами хунвэйбины стали неугодны, стали мешать. Их выслали в самые дальние углы страны, а наиболее крикливых — уничтожили.
Вот так пришлось заплатить этим молодым людям за слепоту, за политическую безграмотность, которую они принимали за революционный подъём.
* По вернёмся к толковому словарю. В нём есть и третье определение слова «закон».
«Закон — постановление государственной власти». И тут же в примечании: «Конституция — Основной Закон нашего государства».
Мы ещё поговорим о том, что такое государство, кому служат законы и против кого они направлены, если, например, власть в стране в руках капиталистов.
А сейчас попробуем разобраться: что такое «конституция»? Откуда взялось это слово и что оно означает?
Глава четвёртая
«ВИВАТ, КОНСТИТУЦИЯ!»
умрачным утром 14 декабря 1825 года по улицам Санкт-Петербурга бежали солдаты Московского полка и матросы гвардейского флотского экипажа. Горячее дыхание людей, грохот сапог, бряцание ружей и амуниции вдруг покрыл молодой звонкий голос:
— Виват, Конституция!
— Ура! — грянули солдаты.
Большинство солдат были уверены, что приветствуют новую императрицу, жену великого князя Константина. Офицеры, затеявшие бунт, не считали нужным посвятить солдат в смысл происходящего. Много лет спустя, объясняя причины гибели восстания, В. И. Ленин скажет точно и коротко: «Страшно далеки они (декабристы. —Б. А.) от народа». Это и было главным несчастьем декабристов (так впоследствии назовут героев, вышедших на Сенатскую площадь): добиваясь свобод для народа, они хотели без этого народа обойтись!
Почему же солдаты за ними шли? Каждый из офицеров-декабристов был безупречным, прекрасным человеком. А иначе и быть не могло! Борцы за народное счастье — всегда и во всех странах это лучшие люди: добрые, честные, бескорыстные, храбрые! Солдаты были готовы идти за ними в огонь и в во
«ВИВАТ, КОНСТИТУЦИЯ!»
ду! Характерно, что после разгрома восстания, сосланные на каторгу, в штрафные полки, в дальние гарнизоны, битые шпицрутенами, солдаты все, как один, с восторгом вспоминали своих офицеров и тот день..,
— Да здравствует Конституция! — кричали тогда прапорщики.
— У ра! — подхватывали матросы и гренадеры, не подозревая, что первый раз это великое слово звучит так громко в нашей стране и первый раз его так приветствуют.
Что же оно означает?
«Конституция» — слово латинское. Оно пришло к нам из Древнего Рима и переводится на русский язык как «установление», «устройство».
Но при чём здесь декабристы? Не торопитесь. Давайте перенесёмся в Зимний дворец, в один из прекраснейших залов, где сейчас выставлены гениальные полотна Леонардо да Винчи. Именно здесь император Николай I допрашивал бунтовщиков, стараясь понять: какие идеи руководили членами тайного общества? Чего они добивались?
— Конституции! — отвечали арестованные.
— Да зачем она вам? — спрашивал царь. — Разве я злодей? Разве моя воля, моя честь не порука тому, что в государстве всё будет справедливо?
— Надобно, чтобы и ваша воля, государь, была подотчётна. Чтобы и вы покорялись закону, который справедливым и разумным сочтут все люди страны, по крайней мере большинство. Надобно, чтобы судьбы государства и граждан не зависели от желаний и капризов одного человека или нескольких людей, но от ясных установлений, принятых в стране её жителями, силу законов имеющих!..
Долго длились допросы. Царь и кричал, и прикидывался другом, и подличал, и врал, и даже плакал... Не верьте слезам тиранов — это слёзы страха! Царь боялся упустить хотя бы одного человека, причастного к бунту. Не случайно декабристы были так жестоко наказаны. Царь понял, что впервые бунтовщики борются не за «хорошего» царя, а за новое устройство государства, за справедливые законы.
Вот так понимается это слово в политике и в законодательстве: Конституция — главное установление, основной закон,
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
Все декабристы были замечательными людьми, но даже среди них выделялся умом, образованностью Никита Муравьёв — создатель первой в России конституции. Герой воины 1812 года, офицер Генерального штаба, он был приговорён к двадцатилетней каторге и умер в Сибири.
в котором говорится об устройстве государства, об основных свободах и правах, которые государство предоставляет гражданам, и об обязанностях граждан перед государством.
Я уже говорил, что слово это родилось в Древнем Риме, но там оно имело несколько иное значение. Конституцией назывались некоторые указы императора, которые должны были точно исполняться. Они имели силу закона.
Современный смысл вложили в это слово замечательные учёные, мыслители XVIII века, просветители-энциклопедисты. Им казалось, что стоит принять справедливые законы, объяснить людям, что хорошо, что плохо, образовать их, воспитать соответствующим этим законам образом — и настанет на Земле золотое время!
Восемнадцатый век —
время буржуазных революций. Ломался строй феодальный и рождался новый — капиталистический.
И вот тут вдруг обнаружилось, что внешне, по форме всё вроде бы обстоит как мечталось: король или там император свергнут, конституция принята... Ио счастливы не все! Золотой век справедливости и добра далёк, как и прежде.
Самая первая в мире конституция была принята в США в 1787 году. (В 1776 году страна освободилась от английского колониального владычества.) Принятие конституции востор-
«ВИВАТ, КОНСТИТУЦИЯ!»
25
Свобода всегда добывается дорогой ценой. Декабристы были первыми, кто требовал государственного переустройства — по совести, по справедливости. Пушечными залпами ответил на эти требования царский самодержавный строй.
женно приветствовалось просветителями и всеми прогрессивными людьми Европы. Многие из них поехали в далёкую Америку, чтобы помочь молодому государству построить новую, справедливую жизнь.
Однако скоро большинство из них вернулось в страшном разочаровании. В Америке, в Южных штатах, сохранилось рабство! В стране продолжалась «охота» на индейцев! Индейцы, настоящие хозяева Америки, не считались людьми. Их убивали тысячами, и никто не нёс за это наказания.
Конституция, которая, казалось бы, должна была всех сделать счастливыми, на самом деле ещё больше углубила пропасть между бедными и богатыми. Нигде в Европе не было столько нищих и таких голодных, как в США.
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
е,
Я
В 1789 году произошла Великая французская революция. Конвент — законодательное собрание — в 1791 году утвердил конституцию. Казалось бы, здесь, во Франции, на родине идей просветителей, всё должно быть справедливо. .. Однако народ голодал, был разорён и напуган.
В Конвенте не было ни рабочих, ни крестьян — представителей большинства населения. Поэтому и конституция была принята такая, где не защищались их права, интересы и свободы.
Не случайно во вступлении к нашему Основному Закону есть такие слова: «Конституция СССР... закрепляет основы общественного строя и политики». То есть мало принять конституцию, важно знать, кому она будет служить и в чьих интересах принята.
Но прежде чем говорить о различиях в конституциях разных стран, давайте внимательно посмотрим наш Основной
Закон. А затем сравним нашу Конституцию с конституциями капиталистических стран — вот тогда-то со всей ясностью и проявится отличие законов, принятых народом и для народа, от законов, которые направлены против народа и защищают только кучку богачей и капиталистов.
Фотография 1-го листа 1-й Конституции. составленной декабристами (Никитой Муравьевым).
Глава пятая
ГОСУДАРСТВО ЭТО МЫ!
В некотором царстве, в некотором государстве. ..» Половина сказок начинается с этих слов. Это очень важные слова, хотя мы на них обычно не обращаем внимания. Для того чтобы понять, как много в них сказано, давайте опять-таки обратимся к толковому словарю.
Первое значение слова «государство» мы знаем: государство— это страна. Мы часто говорим: «зарубежное государство», «наше государство». И почти никогда не задумываемся, что страна может и не быть государством.
«Долго летели гуси и принесли Нильса в далёкую страну Лапландию». Страна Лапландия есть, а поскольку, как считал Нильс Хольгерсон, жителей в этой стране нет, то и государства в ней нет. Вот, чтобы понять главное значение слова «государство», давайте читать толковый словарь дальше. «Государство — политическая организация господствующего к пасса страны во главе с правительством и его органами...»
Так что сказка начинается с очень точного указания: «в некотором царстве, в некотором государстве» — политическая форма правления — монархия, то есть царство. Значит, в этом государстве есть царь, есть господствующий класс — дворяне, бояре (одним словом, феодалы), есть войско, которое подчи-
28
ГЛАВА ПЯТАЯ
Первые лозунги Советской власти.
ияется царю и защищает его власть. Есть полиция, сборщики налогов. Есть парод, с которого эти налоги собирают.
Есть очень важное понятие —класс. Что это такое? Класс— это большая группа людей, которые объединены общими интересами, средствами производства (о них у пас речь впереди) и одинаковым отношением к распределению общественного богатства. Например, существует класс рабочих. Все рабочие, в любой стране мира, обязательно трудятся на заводах, фабриках, в шахтах. Есть класс капиталистов, которые тоже все без исключения, независимо от цвета кожи, живут за счёт чужого труда, присваивая большую часть богатств, которые* добывают трудящиеся.
Если говорят, что государство буржуазное, капитал истине-
ГОСУДАРСТВО - ЭТО МЫ!
29
Первые лозунги Советской власти.
ское, то в таком государстве обязательно и правительство состоит из капиталистов, помещиков, фабрикантов и банкиров. Про такое государство говорят, что оно служит классу эксплуататоров, то есть тем, кто живёт за счёт чужого труда. Им служит и армия, и полиция, и все служащие, или, как ещё говорят, весь государственный аппарат.
В любом государстве законы создаются и поддерживаются в интересах господствующего класса. В стране, где власть принадлежит буржуазии, и конституция служит буржуазии. Она, безусловно, будет пренебрегать интересами трудящихся, следовательно, будет направлена против рабочих, против крестьян, против всех, кто живёт своим трудом.
Ах, как не любят буржуазные творцы конституции разго-
Г.ТЧВА ПЯТАЯ
«Молодые лорды» — называется эта фотография. Родителям этих англичан, так уверенно и независимо шагающих хозяев жизни, принадлежит всё: деньги, земля, заводы...
динённые Штаты Америки называют «обществом
воров о том, кому они служат. Как старательно избегают они этого простого и прямого вопроса. Удивительное дело! Ни в одном законе и положении капиталистических конституций не говорится о политической системе в стране, о характере государства. Этой первой самой главной статьи в конституциях многих стран просто нет. А есть обтекаемая фраза: «Власть принадлежит народу!»
А народ-то, если присмотреться, разный! Негр, подметающий улицу в Нью-Йорке, и миллиардер Рокфеллер — оба американцы, оба граждане одного государства, оба — американский народ.
Но одному даже метла, ко-
торой он мостовые метёт (я уже не говорю о мусороуборочной машине, если он умеет ею управлять), не принадлежит, а другой гребёт прибыль с нефтяных промыслов, банков, заводов, фабрик. Сое-
иностранные журналисты часто равных возможностей». Что-то не ве-
рится в равные возможности капиталиста и рабочего. Так что сказать: «Власть принадлежит народу» — и этим ограничить-
ся— значит ничего не сказать.
Вот как об этом говорится в нашем Основном Законе:
«Глава 1. Политическая система.
Статья 1. Союз Советских Социалистических Республик есть социалистическое общенародное государство, выража
ГОСУДАРСТВО ЭТО МЫ!
1
ющее волю и интересы рабочих, крестьян и интеллигенции, трудящихся всех наций и народностей страны».
Государство — это мы, трудящиеся. Нам оно служит, нас защищает.
Но даже если так сказать, всё равно этой фразы недостаточно для закона. Капиталист возьмёт и заявит: «Я тоже трудящийся! Я с утра до ночи в банке сижу, или на бирже, или в заводоуправлении на фабрике. Я тоже трудящийся — избирайте меня в парламент».
Но как только он попадёт в парламент, то сразу станет отстаивать власть таких же, как он, капиталистов и банкиров. Потому что и они, и он сам — эксплуататоры.
Есть и такая категория эксплуататоров, которые не имеют ни фабрик, ни заводов, — они живут за счёт положенного в банк капитала, за счёт своего богатства. Давайте разберёмся: откуда у капиталиста деньги? Как он разбогател?
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
...самая высокая плотность населения в нашей стране в Молдавии — 116 человек на квадратный километр, самая низкая — в РСФСР — в районах Крайнего Севера. Малая плотность населения в Казахстане — 5, 4 человека на квадратный километр и в Туркмении — 5,6 человека на квадратный километр.
...на 1 июля 1978 года в СССР проживает 260 миллионов граждан.
...больше всего у нас рабочих — 61% от всего состава работающего населения. 15%— труженики села, 23%—служащие и работники умственного труда.
...в таблице классового состава населения СССР под графой «буржуазия, торговцы, кулаки» стоят твёрдые нули! (В 1913 году их было более 16% населения, в 1928-м — 4,6%.) Нет у нас эксплуататоров. Трудятся все.
Глава шестая
КУДА ДЕВАЛСЯ ПЯТАЧОК?
ы верите в чудеса? Не торопитесь отвечать — чудеса бывают разные. Я, например, безусловно верю, что Иванушка-дурачок, искупавшись в кипящем молоке по совету Конька-Горбунка, стал красавцем. И в Деда-Мороза верю! Как
же мне в него не верить, если я сам получал под Новый год от него подарки!
И в чудеса, которые творит искусство, верю! Верю в чудеса храбрости, самопожертвования, героизма, которые совершали наши солдаты на войне!
Не верю, что чудо помогло нашей героической Советской Армии победить фашистов! Не верю, что чудо помогло остановить гитлеровцев под Москвой! Это чудо стоило нам 20 миллионов жизней самых молодых, сильных и чистых сердцем людей. Чудо Победы совершали потом и кровью паши близ-
кие, в том числе мои дед, отец и дядя, которых я никогда не видел, потому что они остались там, в дыму и пламени Великой Отечественной!
И уж совсем я не верю, когда начинают кричать об экономических чудесах.
Итак, одно дело — чудеса в сказках, которые несомненны. Иное дело — чудеса в жизни государств, которых не бывает. Вернее, которые всегда довольно просто разгадываются.
КУДА ДЕВАЛСЯ ПЯТАЧОК?
33
Вот вам одно такое чудо: после второй мировой войны Япония, потерпевшая сокрушительное поражение, вдруг становится мощной промышленной державой. Японские товары— дешёвые, добротные, надёжньн —заполнили рынки. Японцы, которые чуть более века назад, во времена фрегата «Паллады», делали деревянные пушки, теперь изготовляют самую лучшую электронику, оптику, автомобили и мотоциклы и многое другое!
Чудо! Экономическое чудо!
А это чудо разгадано ещё Карлом Марксом. Великим философом и экономистом.
Но давайте разберёмся, спокойно и но порядку.
Скажем, в 1840 году рабочий Иван Кузнецов, или Иоганн Шмидт, или Джон Смит (экономические законы объективны, то есть одинаковые законы действуют во всех странах одинаково), в России, в Германии, в Англии изготовил деталь, которая была продана на рынке за 10 копеек, или за 10 пфеннигов, пли за 10 пенни...
Хозяин заплатил ему за работу 1 копейку. 2 копейки стоил материал, пошедший на изготовление детали, 1 копейку — энергия, которая крутила станок, и износ станка — ремень пообтрепался, резец сточился чуть-чуть. Ещё копейку стоило перевезти деталь и продать её в магазине. Итак, получается, что на деталь истрачено 5 копеек, а стоит она 10. Откуда появился пятачок?
Этот пятак — труд рабочего. Это его работа, осуществлённая в детали.
А куда же он делся, этот пятак, ведь рабочий получил всего копейку? Пятак украл хозяин!
Если этот пятачок опять вложить в производство, то он опять станет работать на хозяина! А если рабочему платить не копейку, а меньше? А если платить копейку за десяток изделий?
Вы думаете, в Японии было иначе? Ничего подобного! Японский рабочий получает за труд гораздо меньше, чем рабочие его профессии в Америке и в Европе. Вот вам и отгадка чуда.
Но это сейчас так просто объяснить, куда делся пятачок, а Марксу пришлось переворошить тонны документов, исследо-
ГЛАВА ШЕСТАЯ
N> 20« Субкота 2» онтаоя ЦП г
ИЗВЪСПЯ
Ц*НА:
•ч П«тр*граа1 в •«" ил «г ем a ft «о”
Цшшшго И(полв1ттваго Кош
И ПЕТРОГРЯДСМГО совътя
РДБОЧИХЪ и СОЛДДТСКИХЪ депутат .... - 11 1 -
__	»« "ТУ ** |,>,> УС** * 11 *«»$••* * М4»
Bi мду cojiai n Tiwtti блжжжйшххь rot Второго ВсероссШсмго С*1ш Ccriroii Kptcnronun Днгутатоп, МИСТЫЖЪ-делегжтмъ cplixumxxi и Второ! Bcipxdftcui Ciim CcriTon Pibcxrxi 1 Содццтсжхп Дитутатоп
nptwrw остаться жди утюги п работах* jTtao с*1<дх.
ДЕКРЕТЪ О ЗЕМЛЪ счмм onrm мымвъ • <. ыяммпъмш нит mt
11 11 _**—*	w I	А«ПММ««  J fer. («MktMM.I nw< «»ч««ч V, W  !♦»
Один из самых главных декретов Советской власти — декрет о земле. Он принят 7 ноября 1917 года, в первый день существования нашего Советского государства.
вать миллионы деловых бумаг, чтобы открыть этот закон — закон прибавочной стоимости. Закон о той прибыли, которую приносит труд.
— Хорошо! — скажет хозяин завода.— Пусть так. Но ведь станок, на котором трудится рабочий,— мой! Вот этот, украденный, по вашему мнению, пятачок и есть плата за мой станок!
— Вот этого и не должно быть, — решили марксисты. — Станок куплен на деньги рабочего и принадлежать он должен тому,
кто на нем трудится.
— Отлично. Рабочий сам приобретает станок и становится капиталистом!—О таких историях постоянно рассказывают брошюрки с завлекатель-
ным названием «Как стать миллионером». Знаете, что архимиллиардер Онассис начал своё дело, имея десять метров сетей и дырявую рыбацкую лодку?..
Вот это то самое чудо, которому место в сказке, да и кни
жечка «Как стать миллионером» — тоже сказка. Однако в за
мечании есть свой резон, и оно требует пояснения.
Станки, или, точнее, все средства производства, не должны принадлежать Смиту, Шмидту или Кузнецову лично. А должны быть собственностью государства трудящихся.
Вот как у нас об этом сказано в Конституции:
«Статья 10. Основу экономической системы СССР состав
ляет социалистическая собственность на средства производства в форме государственной (общенародной) и колхозно-ко
КУДА ДЕВАЛСЯ ПЯТАЧОК?
оперативной собственности». А в статье 11 говорится, что «государственная собственность — общее достояние всего советского народа...».
Вот в чём главная разница между социализмом и капитализмом— в том, кому принадлежат средства производства. Все сказки о том, как рабочий стал миллионером, строятся по одной схеме. Джонсон — рабочий. Он накопил честным и упорным трудом деньги и купил станок, на котором сам работал. Продукция, изготовляемая Джонсоно л стала пользоваться таким спросом, что скоро умный Джонсон купил ещё 10 станков. Поскольку на всех станках он сам работать не мог, то нанял рабочих, а сам стал хозяином.
Если по-честному, то теперь Джонсон стал жить за счёт чужого труда. Стал эксплуататором. В капиталистическом обществе это считается совершенно законным. И одобряется и
При социализме земля является государственной собственностью. И государство передаёт её в бессрочное владение колхозам. Во многих сельсоветах нашей страны на почётном месте висят декреты о передаче земли в вечное пользование колхоза.
36
ГЛАВА ШЕСТАЯ
Главное — собственность на средства производства. В нашей стране и этот прокатный стан, и завод, где он находится. н другие заводы, фабрики, электростанции — социалистическая собственность, то есть собственность народного государства.
поощряется! А если Джонсон в скором времени научится пот своих рабочих превращать в деньги, а на полученные деньги купит фабрику, да если не разорят конкуренты и он станет миллионером, пропаганда вознесёт его до небес!
Газеты, кино, телевидение будут петь славу его трудолюбию, его предприимчивости, его смекалке, его богатству.
А на самом деле — его умению красть у рабочих
пятаки!
Но ведь есть собственники, которым принадлежат леса, поля... Как с ними? Надо сказать, что земля, принадлежащая им, может быть, по праву многолетнего наследования, тоже была ко-бесценок у крестьян.
гда-то отнята или скуплена за
«Ну, а как же,—возразят мне,—в тысяча девятьсот семнадцатом году Советская власть раздала землю крестьянам «без всякого выкупа» в вечное и бессрочное пользование? Разве не поётся в песне, что солдаты революции шли умирать «за землю, за волю, за лучшую долю»? Что ж, мужики разделили барскую землю и превратились сами в помещиков-собственников?»
Нет, не превратились! Во-первых, земельные наделы, которые получили хлеборобы, нельзя было продавать, они не могли быть собраны в одни руки —скажем, в руки кулака. Во-вторых, очень скоро сама жизнь подсказала новые формы землепользования, которых люди раньше вообще не знали. Об этом следующая глава.
I лава седьмая
НАШЕ И МОЁ
ой дед был учителем, а стало быть, самым образованным и уважаемым человеком в нашем небольшом казачьем хуторе. Надо сказать, что уважения он был достоин. Волна почитания к моему деду докатывается и
до меня, когда вот уже сорок лет нет его на свете. Старики
казаки и сейчас прикладывают изуродованные тяжелым трудом и войнами руки к облупленным козырькам фуражек, когда встречают меня па улице. Единственная моя заслуга: я — внук человека, «с чьей грамоты они пошли»...
К учителю приходили все и с бедой, и с радостью, и с тяжёлой думой. Правилом моего деда было: «Помогать всем изо всех сил! Л если помочь не можешь и совет дать ума не хватает, хоть поплачь с человеком вместе, чтобы ему было легче!»
В тот год крутые метели выли но Дону. Расплодившиеся в гражданскую войну волки потаскали из хутора всех собак. Утонувшие в сугробах, затаились казачьи курени до весны,
еле помаргивая жирниками и коптилками сквозь заиндевев шие окна. Весны, весны ждали пахари! Советская власть дала землю — только работай!
И вот однажды в дом к учителю набился народ. Начали
38
ГЛАВА СЕДЬМАЯ
Созрел хлеб или нет? От дедов к отцам, от отцов к сыновьям переходит по крупицам накопленный драгоценный опыт хлеборобов.
разговор издалека, степенно прихлёбывая чай из морковного настоя, сиротский напиток голодного времени.
— Солнце па лето... Скоро посев...
И тут как клинком рубанул одноглазый казак Кудинов:
— Весной сымаюсь, землю возвращаю государству, а сам иду в город на жительство...
— Это как же так! — ахнул учитель. — Ты за эту землю столько лет воевал, потерял здоровье, а теперь её бросаешь?
— Сами посудите! — загорячились казаки. — Советская власть слёзно просит: «Давай товарный хлеб!» На продажу, значит, а как его дашь?
— Как у того журавля получается! — Хуторянин Арбузов рукавом протёр орден Боевого Красного Знамени. — То нос в болоте, то хвост! Земли у нас теперя много. Мне, чтоб семью кормить, столько не надо! Ежели только для своих пахать, так
НАШЕ И МОЕ
39
1 Ши Ими.
Первые законы Советской власти.
ДОШЛ U
я только пятую часть надела стану подымать, а всей земли мне не обработать одному.
— Ав городе, — загалдели казаки, — детишки с голоду мрут. А что мы можем? Нам в одиночку с этой землёй не справиться!
— Народ с голоду из города бежит! Нанимай — помогут! — сказал старик Антипчев.
— Ага! — взвился Арбузов. — В батраки к тебе, значит! Да тебе за это девять грамм, и не дыши!
— Вот и выходит, — вздохнул Кудинов. — Либо ты кулак становишься, либо землю бросаешь! И так и так выходит враг народа!
— Миром просим!—встал старик Антипчев, и за ним поднялись все. — Виссарион Львович, — так звали моего деда, — съездите в город. Мы вам лошадей и всё такое на дорогу дадим... Спознайте, как большевики на этот счёт располагают.
ГЛАВ\СЕДЬМАЯ
Вот две фотографии. На первой мальчишки надрываются на полосе, ворочая неподъёмный плуг. И сейчас эта фотография производит тяжёлое впечатление. Но оказывается, здесь действительность сильно приукрашена. Один из волов не принадлежит братьям Коадэ, не было у них и железного плуга — пахали братья деревянной сохой. Да и шапки, пиджаки — всё это взято у соседей, чтобы «на карточке выглядеть прилично». Советская власть победила в этой части Молдавии только после того, как прогнали фашистов. Фотография 1946 года.
Мыс вами селькора пошлём, только ведь он молодой, не разберёт. ..
И мой дед поехал. Хоронясь от банд, которые гуляли по степям, опасаясь волков и лютой метели, поехал он в город и привёз новые слова: «коммуна», «сельскохозяйственный кооператив».
— Чтобы всё, значит, было всеобчее! — восторженно пояснил селькор.
— Не желаем! — закричали казаки, и некоторые стали подумывать, а не достать лп из подполья спрятанный до времени обрез.
— Ето как же всё обчее? И портки, и детишки? —
НАШЕ И МОЕ
i I
«Давно это было», — говорит Фёдор Иович Коадэ, один из лучших специалистов совхоза «Извораш». Это он на старой фотографии погоняет быков, а пашет его младший брат Андрей, ставший теперь отличным животноводом. Вот оно, отцовское поле Коадэ. Нет, не борозды от старого плуга, а этот замечательный сад за спиной у Фёдора Иовича, который посадили всем совхозом в память о матери Фёдора Иовича Марии Коадэ. убитой фашистами.
Объединить земельные наделы — это ещё не колхоз! Государство, народное государство даёт крестьянам технику, которую они никогда не смогли бы купить на свои гроши. «Колхоз начинается с трактора» — так говорили в 30-е годы. Ленин мечтал о «ста тысячах тракторов». А сейчас на полях нашей страны работает 2530 тысяч тракторов, не считая других сельскохозяйственных машин.
ГЛАВА СЕДЬМАЯ
кричал старик Антипчев—К
нам в восемнадцатом году анархисты пожаловали за всеобчность уговаривать! Так мы их, грешники, всех в Дон и спихнули, чтобы была меж ними равенства и всеобщность...
Долго пришлось учителю растолковывать, что в коллективном хозяйстве обобществляется, что не обобществляется...
Давно отшумели эти
споры, сменились поколения. Отцы и даже деды нынешних ребятишек и не знают, что это такое —
Флагман ленинградской промышленности, прославленный Кировский завод.
частная собственность на землю. Может быть, поэтому и стоит
поговорить, кому же всё-таки принадлежит наша земля?
В Конституции про это сказано точно, коротко и просто.
«Статья 11. В исключительной собственности государства находятся: земля, её недра, воды, леса...
Статья 12. Земля, занимаемая колхозами, закрепляется за ними в бесплатное и бессрочное пользование».
Значит, земля в нашей стране — государственная. Государство у нас народное, значит, земля — наша. Это наша общая собственность.
Ноу каждого из нас есть ещё и личная собственность. Вот что это такое.
«Статья 13. Основу личной собственности граждан СССР составляют трудовые доходы. В личной собственности могут находиться предметы обихода, личного потребления, удобства и подсобного домашнего хозяйства, жилой дом и трудовые сбережения. Личная собственность граждан и право её наследования охраняются государством.
НАШЕ И МОЁ
43
В пользовании граждан могут находиться участки земли предоставляемые в установленном законом порядке для ведения подсобного хозяйства (включая содержание скота и птицы), садоводства и огородничества...»
И далее в этой статье есть ещё очень важные строки:
«Имущество, находящееся в личной собственности или в пользовании граждан, не должно служить для извлечения нетрудовых доходов, использоваться в ущерб интересам общества».
* * *
Вот мы разобрались, что такое собственность. Но ведь для создания народного государства мало национализировать (сделать государственными, отобрать у капиталиста) заводы промыслы, шахты, землю и воду. Мало написать самую правильную, самую справедливую Конституцию. Государство — это власть! Очень важно, как и через кого эта власть осуществляется.
Вот что сказано об этом в статье 2 нашего Основного Закона:
«Вся власть в СССР принадлежит народу.
Народ осуществляет государственную власть через Советы народных депутатов, составляющие политическую основу СССР.
Все другие государственные органы подконтрольны и подотчётны Советам народных депутатов».
Сколько раз на старых фотографиях, на пожелтевших плакатах, в кадрах кинохроники мы видели этот лозунг: «Вся власть Советам!» — и как-то не задумывались, что сейчас этот лозунг — основа нашей государственной системы.
Вся полнота власти принадлежит Советам народных депутатов. Именно этого добивались солдаты революции, когда шли на фронты гражданской войны.
«Смело мы в бой пойдём за власть Советов!» — пели босые и голодные пролетарии. Вот она — власть Советов! Советская власть!
Чем же она отличается от всех других форм правления?
ГЛАВА СЕДЬМАЯ
,  - .    _    ——  4 ™и»1 » ।^мммяммамвяаммшшвмамм
Но прежде чем мы станем говорить об этом, пойдёмте в один из воскресных дней в школу.
Кто же ходит в школу в воскресенье? Бывает, что ходят. И вы наверняка ходили вместе с бабушками, дедушками, мамами, папами или со старшими братьями и сёстрами, если им исполнилось восемнадцать лет и, согласно статье 48 Конституции, они «имеют право участвовать в управлении государственными и общественными делами, в обсуждении и принятии законов и решений общегосударственного и местного значения».
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
...гражданская война унесла 8 миллионов жизней советских людей (в том числе миллион красноармейцев).
...ущерб, причинённый стране гражданской войной и интервенцией, составил фантастическую цифру: 39 миллиардов рублей.
...к 1920 году производство сельскохозяйственных продуктов сократилось, по сравнению с 1913 годом, втрое! Промышленность давала продукции в 7 раз меньше, чем до гражданской войны.
...полностью была расстроена денежная система. Ценность рубля в 1921 году, но сравнению с 1918-м, упала в 800 раз, по сравнению с 1913 годом — в 13 000 раз!
...к 1923 Iоду, несмотря на очень большие успехи в восстановлении хозяйства, страна переживала очень большие трудности. Миллион человек не имели работы. Около 4000 мелких и средних предприятий и три четверти розничной торговли находилось в руках частных предпринима-тел ей.
...к 1926 году была установлена твёрдая валюта (реформы 1922— 1924 годов), а национальный доход превысил уровень 1913 года.
Глава восьмая
ЯЩИК С ПЕЧАТЬЮ
н стоит в зале между красными знамёнами, и в него опускают разноцветные листки бумаги, которые называются торжественно и непонятно: избирательные бюллетени. Опускать их очень любят маленькие ребятишки, которые ещё в школу не ходят и читать не умеют.
— Ну, бабушка, ну, папа... — просят они. — Дай я проголосую!
Они уверены, что в опускании избирательного бюллетеня в урну для голосования и есть главное действие выборов. Однако выборы — дело куда более сложное.
Казалось бы, чего проще: право избирать и быть избранными в нашей стране принадлежит всем гражданам, независимо от национальности, занимаемой должности, отношения к религии и образования. Так просто это выглядит только в той стране, где нет эксплуататоров, где трудящиеся правят страной, то есть выбирают своих представителей в Советы, а Советы управляют делами государства. В самой простоте выборов — свидетельство того, что государство — общенародное, что в нём нет враждебных классов (ну, скажем, крестьян и помещиков) .
А ведь так было не всегда даже при Советской власти.
46
ГЛАВА ВОСЬМАЯ
Такая знакомая картина. Наверное, многим из тех ребят, что сейчас читают эту книжку, приходилось стоять в почётном карауле на избирательных участках.
Сразу после Октябрьской революции в стране оставались люди, которые при царе жили за счёт народа или служили самодержавию: бывшие помещики, капиталисты, жандармы, священники, кулаки, торговцы, хозяева мастерских, трактирщики и другие. Если бы тогда в стране существовало равное избирательное право для всех, то, безусловно, в Советы попали бы люди из «бывших», которые сделали бы всё, чтобы вернуть прежние времена, когда они были господами. Государство—орудие подавления враждебных классов.Поэтому молодое Советское государство лишением избирательного права ограждало себя от тех, кто жил за счёт наёмного труда, от врагов Советской власти.
Сегодня в нашей стране нет не то что целого класса — нет ни одного человека, который бы имел право и жил за счёт на-
ЯЩИК С ПЕЧАТЬЮ
ёмкого труда. Ребятам в школе приходится долго растолковывать, кто такие были кулаки, дворяне, мещане... Наши ребята с трудом это понимают, потому что ни кулаков, ни дворян, ни мещан, ни купцов давно нет в нашей стране. Нет эксплуататоров. Мы — страна трудящихся.
Любое государство подавляет враждебные классы. Если государство капиталистическое, оно борется с трудящимися, а их в любой стране большинство. Предоставь трудящимся равное избирательное
Кейптаун. Вот так расправляются колонизаторы с представителями коренного африканского населения, которое требует равного изби-
право — они моментально и в парламент и в законодательное собрание выберут своих товарищей — рабочих. А те
прпмут законы против капита- рательного права для всех, листов, против частной собст-
венности. И вот тут правительства капиталистических стран прибегают к разным уловкам, чтобы этого не допустить.
В одних странах существует имущественный ценз. Там право голоса имеет только тот человек, чья собственность оценивается выше определённой суммы. Ну, например, в 10000 долларов. Если ниже, то права голоса человек не имеет. А бывает и так: чем богаче человек, тем больше голосов он имеет. Если у него 1000 фунтов стерлингов, он имеет 1 избирательный голос, подаёт 1 бюллетень. Если 2000 — 2 голоса. Стало быть, один богач, имеющий 100000 капитала, при голосовании приравнивается к сотне рабочих, имеющих по одному голосу. Ну, а тот, у кого нет 1000 фунтов, вообще права голоса
не имеет.
Может быть ценз образовательный. До недавней революции в Португалии голосовали только грамотные, а неграмотных в стране было 40%. И они права голоса не имели.
8
ГЛАВА ВОСЬМАЯ
Есть ещё одна замечательная уловка. Голосуют не по количеству населения, а но территории. Скажем, в одном графстве Великобритании 100 000 человек, а в соседнем только 3000, но в парламент они посылают равное число депутатов — по 10 человек от графства.
Нельзя сказать, что подобные махинации не приносят результатов. В 1958 году буржуазная партия «В защиту новой республики» во Франции получила 3600 голосов, а коммунистическая партия — 3800! Однако в Национальное собрание Франции коммунистов попало очень мало. Они получили всего 10 мандатов, а представители буржуазной партии — 210, хотя голосовало за них меньше избирателей, чем за коммунистов.
Во многих странах не имеют избирательного права женщины, то есть половина населения! Не имеют нрава люди, недавно получившие гражданство. А что это значит — недавно? В Таиланде, например, чтобы получить возможность голосовать, нужно прожить в одном населённом пункте не меньше двадцати лет.
В результате такой избирательной системы во многих государствах во всех правительственных учреждениях не отыщешь представителей трудящихся. В правительстве США, например, в 1979 году не было ни одного рабочего. Из 100 сенаторов более 30 — мультимиллионеры, 21 миллионер, треть сенаторов имеет годовой доход свыше 250000 долларов. Из 535 конгрессменов 152 — крупные предприниматели, 260 — юристы 25 — фермеры (пожалуйста, не подумайте, что это крестьяне. Это крупные землевладельцы. Вроде президента США Картера). Остальные конгрессмены — журналисты, банкиры. представители крупных фирм.
Конечно, такое законодательное собрание не будет служить интересам рабочих и вообще трудящихся. Так что требование, с которым выходят на демонстрации трудящиеся зарубежных стран: «Один человек — один голос!» — не случайно и очень важно. Это требование и есть требование равного избирательного нрава.
Ио допустим, такое право есть. Могут ли трудящиеся надеяться, что теперь правительство и государство будут служит!» народу? Сомневаюсь.
Ие так давно американские репортёры обнаружили стран-
ЯЩИК С ПЕЧАТЬЮ
49
пую очередь недалеко от избирательного участка. Бедно одетые люди входили в подъезд, а оттуда направлялись к урнам для голосования и отдавали голоса за одного и того же кандидата.
— Что тут происходит? — поинтересовались журналисты, пристроившись в хвост очереди.
— Голоса покупают!
- Как?
— Очень просто. Обещаешь отдать свой голос за их кандидата — тебе платят пять долларов.
— А разве вам всё равно, кого выберут?
— Абсолютно. Кого бы ни выбрали, ничего не переменится. Если бы не платили, я бы вообще голосовать, не пошёл.
Вот вам и «один человек — один голос». Зарубежная статистика сообщает, что часто половина избирателей не приходит на избирательные участки. Избирателям всё равно, кто станет президентом, всё равно, кто будет в правительстве. За многие годы они убедились, что перед выборами кандидаты от разных партий обещают золотые горы, но, как только приходят к власти, тут же про обещания забывают.
На Западе очень гордятся предвыборной борьбой кандидатов, многопартийностью системы: партии разные, программы у них разные, то есть есть из кого выбирать! Но как убедились избиратели, все буржуазные партии, как бы ни различались их программы, придя к власти, проводят одну и ту же политику, законы остаются прежними, а представителен народа в парламенте нет.
Избирательная система — это не только всеобщее избирательное право. Это ещё и демократическое (народное) выдвижение кандидатов.
«Право выдвижения кандидатов в депутаты принадлежит организациям Коммунистическом партии Советского Союза, профессиональных союзов, Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодёжи, кооперативным и другим общественным организациям, трудовым коллективам, а также собраниям военнослужащих по воинским частям» так ска зано в статье 100 нашей Конституции. Иными словами, выдвигают кандидата те, кто его хорошо знает. «Гражданам СССР и общественным организациям гарантируется свободное
50
ГЛАВА ВОСЬМАЯ
и всестороннее обсуждение политических, деловых и личных качеств кандидатов в депутаты, а также право агитации на собраниях, в печати, по телевидению, радио».
Почему же эта глава называется «Ящик с печатью», почему на боку избирательной урны запор с большой пломбой? Потому что наши выборы всеобщие и тайные. Это делается для того, чтобы и тот, кто голосует за кандидата, и тот, кто по каким-то причинам против его выдвижения в депутаты, были в равных условиях. Кто подаёт голос «за» или «против», избирательной комиссии, которая в полном составе в официальной обстановке открывает избирательную урну, неизвестно. Существенное замечание и право: всеобщее и тайное голосование.
Мы, советские люди, прекрасно понимаем, какая это сила — Советская власть, и поэтому очень важно, чтобы находилась она в руках самых достойных, самых умных и уважаемых людей. В руках лучших людей нашей страны!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
...высшим органом власти в нашем государстве является Верховный Совет СССР. Он избирается на 5 лет. Верховный Совет состоит из двух палат—Совета Союза и Совета Национальностей.
...на первой сессии вновь избранного Верховного Совета СССР образуется Совет Министров Р —высший исполнительный и распорядительный орган государственной власти СССР—паше Советское правительство.
...самыми многочисленными органами государственной власти в СССР являются местные Советы народных депутатов. К ним относятся областные, краевые, автономных областей, автономных округов районные, городские, районные в городах, поселковые, сельские Советы народных депутатов.
Глава девятая
ЕДИНОМЫШЛЕННИКИ
Перед вами очень известная фотография. Она обошла почти все газеты и журналы мира. Историки проделали огромную работу, и теперь мы знаем имя этого героя, поднимавшего под шквальным огнём бойцов в атаку. Но долго эта фотография была подписана теми словами, которые кричал тогда офицер, вставая первым:
— Коммунисты — вперёд!
Такой команды нет в воинских уставах нашей армии, но, когда в бою приходилось особенно трудно, она раздавалась над окопами, и вслед за теми, чьи простреленные и окровавленные партийные билеты, как самая дорогая и горькая реликвия лихолетья, хранятся в музеях нашей Родины, вставали роты и батальоны, полки, дивизии и вся страна.
Такой команды нет ни в одном наставлении и инструкции но она всегда звучит там, где трудно, где требуются люди, готовые на подвиг, самоотверженные, чистые сердцем, твёрдо знающие, за что они борются.
— Коммунисты — вперёд! — и вот идут по разбитым дорогам продотряды, чтобы ценою своей жизни доставить хлеб в умирающие от голода города.
— Коммунисты — вперёд! — и, не страшась голода, тифа,
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ
Политрук Алексей Гордеевич Ерёменко — так звали этого человека. Он пал в бою под Славяносербском на Украине. К тридцатипятилетию Победы на месте его гибели установили памятник политработникам, павшим в Великую Отечественную войну.
кулацких нуль, едут в деревни двадцатипятитысячники — первые председатели первых колхозов.
— Коммунисты — вперёд! — и они на целине, на Братской ГЭС, на БАМе — всюду, где требуются крепкие руки, горячие сердца и умные головы.
I ак кто же они такие — коммунисты?
Вот строчки о Коммунистической партии, написанные на заре её создания, в глухие и страшные годы царизма. Строки эти кажутся стихами: «Мы идём тесной кучкой по обрывистому и трудному пути, крепко взявшись за руки. Мы окружены
ЕДИНОМЫШЛЕННИКИ
53
Комсомольцы и молодые коммунисты по первому зову всегда ехали туда, где трудно, как вот эти молодые люди, отправляющиеся на БАМ, на строительство Байкало-Амурской магистрали.
со всех сторон врагами, и нам приходится почти всегда идти под их огнём. Мы соединились,по свободно принятому реше нию, именно для того, чтобы бороться с врагами...» 2.
Порохом баррикад Красной Пресни пахнут эти строчки, в них высокий романтический настрой революционных песен и листовок. И наверное, невозможно, не обладая душою и горячим сердцем поэта, приниматься за борьбу с трёхсотлетнеи монархией, со всей махиной мирового капитала, с несметным миром дельцов, хозяев, эксплуататоров. Чтобы написать такие строчки, нужно было горе миллионов голодных, оборванных и униженных людей воспринимать как своё собственное...
Мы говорим о Владимире Ильиче Ленине как о великом
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ
мыслителе, говорим о нём как о гениальном организаторе, но Ленин был человеком поэтического мышления! Эти строчки принадлежат ему! Они из его книги «Что делать?».
Горстка, кучка людей, объединённых великим состраданием к угнетённым, вооружённых марксизмом — самым мощным и верным философским учением, сильных тем, что все они были единомышленниками, собранными волей и гением Ленина в кулак, подняла народ на борьбу и сокрушила ненавистный царский строй!
В 1904 году В. И. Ленин писал: «У пролетариата нет иного оружия в борьбе за власть, кроме организации»3,—и такая организация была создана. Именно она привела народ к победе над самодержавием, над интервентами, разрухой, голодом, над фашизмом. Именно она сейчас руководит жизнью нашего народа.
Вот что написано в Уставе нашей партии: «Коммунистическая партия Советского Союза есть боевой испытанный авангард (передовой отряд.—Б. Л.) советского народа, объединяющий па добровольных началах передовую, наиболее сознательную часть рабочего класса, колхозного крестьянства и интеллигенции СССР».
Наша партия— многочисленный могучий отряд единомышленников, сейчас она объединяет в своих рядах около 16 миллионов коммунистов. Ради чего они объединились, какие идеи руководят их жизнью? Об этом тоже сказано в Уставе: «Партия существует для народа и служит народу. Она является высшей формой общественно-политической организации, руководящей и направляющей силой советского общества» 4.
ЕДИНОМЫШЛЕННИКИ
Что это значит? Как это она руководит жизнью нашего общества? Разве она государственное учреждение? Часть государственного аппарата? Разве у нас нет Советов, которые направляют и регулируют жизнь нашей страны? Безусловно есть.
В нашей Конституции есть слова о том, что «все партийные организации действуют в рамках Конституции СССР». Коммунистическая партия не только не подменяет органы государственной власти, но и не ставит перед собой такой задачи, да и не может ставить! Ио руководить жизнью общества. направлять его можно не только через государство.
Тот коммунист, который пуль и осколков, — ведь он тоже руководил боем, он повёл за собой бойцов к победе. Вот такова роль партии. Как и в годы гражданской войны. когда коммунист вместе с партийным билетом получал винтовку, патроны и право идти на фронт первым, так и сейчас главное право коммуниста — первым идти на самое трудное дело.
Генеральный секретарь Центрального Комитета Коммунистической партии Советского Союза Леонид Ильич Брежнев во время Великой Отечественной войны был на одном из самых опасных, трудных и кровопролитных участков битвы — на Малой земле, потом восстанавливал хозяйство в разрушенных войной районах, работал на целине. А как же иначе? Настоящий коммунист всегда там, где трудно,
встал под свинцовым дождём
Что дьлать?
НаболЪвппе вопросы нашего движенья
Н. ЛЕНИНА.
...JIapTitwa* (rtpafa пряяаггъ «арг w Гмяу и жмзигааостъ, тямчАЯикц-ь жжаг». tCJacTBowv сляЛюм Вярпм «кдЯятея гя расплывчатость  прнт»л»яя1« разм чяимыгь граница. яярт’я >к*%ш*»тея гань, что и-<ншвлг ь себя"... Иль *• »» -B-w м •г» Марксу оть 24 10яя г К
ЦЪна 1 руб.
Ртои 2 Mark е 2.50 Рта вс*.
STUTTGART
Vcrlag *оп J. H W DleU Nachl. (Q. tn b H ) ни
Оыожжа ВРОЛЮГЫ В. H. JUM4. «Что ЛЧАТЬ?» — 1Л>1 г.
Вот обложка первого издания книги В. И. Ленина «Что делать?». Книга была издана за границей и тайком переправлена в Россию.
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ
Эта фотография называется «Полит-ру к продолжает бой». Как комиссары в гражданскую, так политруки в Отечественную дрались в самом огне, на самых тяжёлых направлениях ударов врага, (рались до последней капли крови, до победы!
всегда на передовой, на огненной линии в бою ли, в труде ли! Партия руководит жизнью нашей страны, потому что ведёт за собою народ. II уж так складывается, что лучшие изобретатели, новаторы, учёные, крестьяне, собирающие огромные урожаи. — коммунисты, то есть наиболее передовая, сознательная часть нашего общества. Вот что говорится в нашем главном законе о Коммунистической партии Советского Союза, о её роли в жизни страны.
«Статья 6. Руководящей и направляющей силой советского общества, ядрохМ его политической системы, государственных и общественных организаций является Коммунистическая партия Советского Союза. КПСС существует для народа и слу-
жит народу.
Вооружённая марксистско-ленинским учением, Коммунистическая партия опреде-деляет генеральную перспективу развития общества, линию внутренней и внешней политики СССР, руководит великой созидательной деятельностью советского народа, придаёт планомерный, научно обоснованный характер его борьбе за победу коммунизма.
Все партийные организации действуют в рамках Конституции СССР».
Обратите внимание: «Вооружённая марксистско-ленинским учением, Коммунистическая партия определяет генеральную перспективу (план на будущее. — Б. А.) развития
ЕДИНОМЫШЛЕННИКИ
общества, линию внутренней и внешней политики СССР, руководит великой созидательной деятельностью советского народа, придаёт планомерный, научно обоснованный характер его борьбе за победу коммунизма ».
До марта 1918 года наша партия именовалась Российской социал-демократической рабочей партией большевиков, РСДРП (б), а на VII съезде была переименована в Коммунистическую партию. Вот что говорил тогда по этому поводу в своём докладе основатель пашей партии В. И.Ленин: «.. .начиная социалистические преобразования, мы должны ясно поставить перед собой цель, к которой эти преобразования, в конце
Л. II. Брежнев в годы Великой Отечественной войны.
концов, направлены, именно цель создания коммунистического общества...» 5.
Мы идём к коммунизму, и ведёт нас Коммунистическая партия нашей страны. И не только нас. В Уставе партии говорится: «Коммунистическая партия Советского Союза — неотъемлемая составная часть международного коммунистического и рабочего движения» 6.
По для того чтобы быть избранными в государственные органы власти, коммунистом быть совсем не обязательно. Депутатом может быть любой гражданин нашей страны, избранный большинством голосов. Именно это гарантирует наше избирательное право. Но в Советах, где работают и беспартийные депутаты, очень много коммунистов. Почему? По очень
58
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ
Не только в бою, но и в работе коммунисты впереди. Смотрите, как уверенно идёт по родной земле коммунист Т. Ковера — победптел ь многих международных соревнований пахарей, лучший пахарь нашей страны.
простой причине. Коммунисты — лучшая, передовая часть нашего общества. Избирая депутатов, советские люди избирают самых достойных, уважаемых и честных граждан нашей страны. Вот рассказ об одном из депутатов.
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
...с 1919 по 1922 годы было обучено грамоте 5 миллионов человек (взрослого населения).
Глава десятая
ОБЫКНОВЕННЫЙ ДЕПУТАТ
сть такой старый, ещё довоенный фильм «Светлый путь». О том, как деревенская девушка стала работницей на фабрике, как за труд была награждена орденом, как получила она образование, как пришли к ней слава,
почёт, любовь... Я этот фильм смотрел, конечно, в кинематографе, где показывают лучшие ленты прошлых лет, и вспомнил про него, когда узнал биографию Александры Семёновны Николаевой — депутата горсовета города Костромы.
Родилась она в деревне. С четырёх лет — нянька, с семи — батрачка. Совсем девочкой пришла на ткацкую фабрику, которую иначе, чем каторга, не называли...
Двадцать восьмого октября 1917 года на фабричном дворе собрался митинг. Ладный, крепкий рабочий, зажав в кулаке кепку, кричал:
— Товарищи! Теперь во всей стране рабочие, солдаты, крестьяне берут власть в свои руки! Угнетённые сами создают новое государство — государство трудящихся! Отныне Советы — наши главные органы власти! Да здравствует социалистическая революция!
Если бы тогда сказали Шуре Николаевой, что очень скоро она будет управлять страной, — она бы не поверила. Она слы-
60
ГЛАВА ДЕСЯТАЯ
Такой Кострома была
шала и читала в газете слова В. И. Ленина, но ей казалось, что это не про неё говорится.
«Товарищи трудящиеся! Помните, что вы сами теперь управляете государством. Никто вам не поможет, если вы сами не объединитесь и не возьмёте все дела государстве) в свои руки...
Сплотитесь вокруг своих Советов. Укрепите их. Беритесь сами за дело снизу, никого не дожидаясь. Установите строжайший революционный порядок. ...Берите всю власть в руки своих Советов. Берегите, храните, как зеницу ока, землю, хлеб, фабрики, орудия, продукты, транспорт — всё это отныне будет всецело вашим, общенародным достоянием»7.
Ещё плохо разбираясь в происходящем, Александра Семёновна поняла одно: фабрика теперь принадлежит рабочим. Теперь они работают не на хозяина, а на себя! Она принялась учиться мастерству, а то, что узнавала, старалась тут же рас-
ОБЫКНОВЕННЫЙ ДЕПУТАТ
...такой стала.
толковать своим подругам по цеху. Четыре раза переходила она на отстающие участки и выводила их в лучшие.
Внимательно присматривались к ней товарищи и видели: работать любит и умеет, добрая, с людьми ладит, любит людей. Умеет повести за собой. Не случайно Александру Николаевну выбрали депутатом. Вот я написал в заголовке: «Обыкновенный депутат». Это не совсем точно. Николаева — депутат необыкновенный. Она депутат всех созывов городского Совета. Волее сорока лет она — Советская власть в городе Костроме. Первый раз избрали в 1934 году. Те, кто выдвигал её кандидатом, знали, как много горького пришлось ей самой хлебнуть, какой она горячий и отзывчивый человек! «Станет депутатом — будет чужие беды принимать как собственные!»— решили избиратели и не ошиблись.
Стала Шура Николаева депутатом, и сразу пришлось ей решать вопросы государственные. Первым стал перед
ГЛАВА ДЕСЯТАЯ
Встреча 2 марта 1979 года избирателей Бауманского избирательного округа столицы с кандидатом в депутаты Верховного Совета СССР, Генеральным секретарём ЦК Коммунистической партии Советского Союза, Председателем Президиума Верховного Совета СССР Леонидом Ильичом Брежневым вылилась в мощную демонстрацию непоколебимого единства партии и народа.
Костромским Советом вопрос о строительстве моста через Волгу. Не всякий капиталист отважился бы на такое строительство. Но ведь за спиной у Совета стояло всё наше государство, миллионы тружеников. Строители понимали, что строят для себя! Мост был создан и открыт на одиннадцать дней раньше срока.
Если сейчас всё выстроенное при Александре Семёновне пересчитать, — получится целый город, и будет он, пожалуй, побольше дореволюционной Костромы.
С благодарностью вспоминают Александру Семёновну не только костромичи... В годину военной беды, когда на плечи депутата свалилась вся тяжесть заботы о людях, чьи близкие были на войне, когда приходилось работать за троих, за пятерых, чтобы заменить ушедших на фронт, Кострома приняла несколько тысяч ослабевших ребятишек, которых удалось вывезти из блокированного Ленинграда. Почти всех удалось выходить, спасти от смерти. Теперь они взрослые и уже не мо
ОБЫКНОВЕННЫП ДЕПУТАТ
63
лодые люди, но всё так же, как прежде, зовут депутата Николаеву «мама Шура».
— Какая же у депутата главная задача? Почему вас столько раз вновь выбирают в Совет?
— Задача у меня, как и у всех депутатов, простая и сложная: когда нас выбирают, то избиратели дают нам наказы, так вот их надо выполнять.
— Ну, а если не выполните?
— А не выполню, будет дальше всё в соответствии с Конституцией, со статьёй сто седьмой: «Депутат обязан отчитываться о своей работе и работе Совета перед избирателями, а также перед коллективами и общественными организациями, выдвинувшими их кандидатами в депутаты. Депутат, не оправдавший доверия избирателей, может быть в любое время отозван по решению большинства избирателей в установленном законом порядке».
Весело и дружно работают ребята на строительстве нового школьного здания. Помогают взрослым!
ГЛАВА ДЕСЯТАЯ
Леонид Ильич Брежнев писал в статье для журнала «Проблемы мира и социализма»: «3& последние десять лет из Советов разных ступеней, включая Верховный Совет, было отозвано около четырёх тысяч депутатов, не оправдавших в том или ином отношении доверия избирателей» 8.
Парод управляет страной. Это не просто красивые слова. А может ли малограмотная ткачиха справиться с таким делом? Александра Семёновна все эти годы упорно училась! Только добротой, отзывчивостью, готовностью в любое время дня и ночи бежать на помощь к тому, кто в помощи нуждается, напоминает она девочку с фабрики Шуру Николаеву. В знании городских дел, законов она, пожалуй, не уступит опытному зарубежному мэру города со специальным юридическим образованием. И таких, как Александра Семёновна, депутатов в нашей стране много.
Только действующих, то есть сейчас управляющих страной, свыше 2,2 миллиона, им помогает 30 миллионов активистов, а тех, кто избирался на разные выборные должности, кто прошёл школу руководства государством, и не сосчитать. Так что мы можем сказать с полным правом: «Государство — это мы!»
* * *
Работа депутата, как правило, незаметна, как привычна и незаметна для нас забота государства. Она постоянна — наверное, поэтому мы её привычно не замечаем. Вот о ней, об этой заботе, и будет следующий рассказ.
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
...в 1)23 году был проведён укч неграмотных в возрасте от II до 10 Лет И было выявлено: чтению И ПИ(ьму нужно обучить 27 МИЛЛИОНОВ человек. С этой задачей успешно справилось добровольное общество «До лой неграмотность!», одним из руководителей которою была Надежда Константиновна Крупская, выдающийся педагог, жена и верная соратница Владимира Ильича Генина.
Глава одиннадцатая
СКОЛЬКО СТОИТ «НИЧЕГО»?
ой пятилетний сосед Вовка, то ли в глубокой задумчивости, то ли справедливо полагая, что в его голове чего-то недостаёт, засунул в ухо металлический шарик из свеже-выпотрошенной заводной игрушки.
Дальше всё шло в полном соответствии со статьёй 42 на
шей Конституции, где говорится, что «граждане СССР имеют
право на охрану здоровья.
Это право обеспечивается бесплатной квалифицированной медицинской помощью, оказываемой государственными учреждениями здравоохранения».
У нас в Ленинграде существует специальная медицинская детская «Скорая помощь». Её машины оснащены по последнему слову медицинской науки. Надо ли говдрить, что Вовку тут же увезли в Институт болезней уха, горла и носа, где частенько оказывают помощь начинающим шпагоглотателям и юным факирам вроде моего соседа.
Вернулись Вовка и его заплаканная мама к вечеру, и он мне тут же радостно сообщил, что его смотрел профессор, что его светили насквозь рентгеном, что потом был консилиум (доктора совещались, как вытащить шарик, чтобы мальчишке не было больно), что в специальной операционной, под
ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ
Ребятишки на шведской стенке — что же тут удивительного? Присмотритесь: занятиями руководит врач. Это урок лечебной физкультуры. Он, как всё медицинское обслуживание в нашей стране, — бесплатный.
большой лампой, дяденька, который смотрел на всех в зеркало с дырочкой, колдовал над Вовкиным ухом.
Потрясающие впечатления омрачались несколько тем, что мама обещала Вовке оторвать уши, если он туда ещё что-нибудь будет засовывать. Этим для мальчишки исчерпывался весь ущерб...
Если бы я спросил Вовку, или его маму, или даже папу, сколько им стоило извлечение шарика, они бы очень удивились. Мы привыкли к тому, что медицинская помощь в нашей стране бесплатна. Она бесплатно оказывается нуждающимся, но ведь это не значит, что она ничего не стоит. Я взял счёты, справочники и подсчитал, что поездка на «скорой», консилиум, консультация профессора, рентген, операция стоили 75 рублей, то есть половину зарплаты Вовкиного отца. Вот так. А не заметили этого мои соседи потому, что за лечение мальчишки деньги заплатило государство.
Как правило, па вопрос (который, кстати, редко и задаётся), сколько стоит в нашей стране обучение, пребывание ребёнка в яслях, в детском саду, отвечаем:
— А... Ничего не стоит!
СКОЛЬКО СТОИТ «НИЧЕГО»?
67
Это великое заблуждение! Мы ничего не платим или вносим чисто символические суммы, потому что за всё: и за школу, и за ясли, и за пионерский лагерь — платит государство.
Многим школьникам и невдомёк, что группа продлённого дня обходится в 200 рублей, обучение в обычной школе — 160 рублей, а в школе-интернате — 750 рублей в год.
У нас в стране 4500 Дворцов пионеров, 2000 экскурсионнотуристских баз, станций юных техников и юных натуралистов, 155 детских парков, 38 детских железных дорог... И многое другое, чем ребята пользуются бесплатно и что на самом деле стоит громадных денег.
Откуда же у государства на это берутся средства? Чьи вообще это деньги?
Каждая семья обязательно имеет доход. Чаще всего при-
Краски, кисти, мебель, отопление, освещение — всё, что нужно этим малышам в детском саду, бесплатно предоставляет государство^ Родители вносят только небольшую часть платы за питание своих детей.
68
ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ
Не только помещение, но даже материал к этой модели, чертежи и помощь преподавателя получит моделист во Дворце пионеров. Вряд ли он задумается над тем, что за всё это платит государство. Мы к этому привыкли.
нято считать, что доход — это зарплата. Но оказывается, у каждого из нас кроме зарплаты есть и ещё доходы, и опять-таки мы их не замечаем! Эти доходы складываются из тех выплат и льгот, которые нам предоставляет государство.
Например, товары для детей в нашей стране продаются ниже себестоимости. То есть дешевле тех средств, что были истрачены на их изготовление. Но ведь и за материал и за труд рабочему нужно платить. И государство платит! Ежегодно за товары детского ассортимента государство доплачивает предприятиям-изготовителям больше миллиарда рублей в год.
У нас самая низкая в мире квартирная плата. Это не значит, что у нас самые дешёвые квартиры. Ежегодно государст
СКОЛЬКО СТОИТ «НИЧЕГО»?
69
во доплачивает в жилой фонд 5 миллиардов рублей.
Кроме этого, существуют так называемы»' фонды общественного потребления. Вот что это такое: путёвка на одну смену в пионерский лагерь стоит оО рублей. А продаются они, такие путёвки, по 9, по 18 рублей, да ещё каждая десятая путёвка выдаётся бесплатно. Так что если в семье трое ребят поехали в лагерь по всем трём видам путёвок, значит, родители истратили на их отдых 27 рублей вместо 150. Можно 123 рубля причислить к семейному доходу — они поступили из фондов общественного потребления.
Богатеет наше государство — увеличиваются эти фонды. Мы не кладём эти деньги в кошельки, не отсчитываем их у окошечек
Андрей Николаев — многократный победитель регат в классе яхт «Оптимист». Яхту, эллинги, всё снаряжение, штормовку — всё юному спортсмену бесплатно предоставило государство.
касс, но они у нас есть. И с каждым годом их становится больше.
Так, в 1940 году выплаты и льготы на каждого гражданина СССР составляли 24
рубля, а в 1978-м—404 рубля!
Но мы жили бы ещё лучше, благосостояние нашего народа и народов всей планеты росло бы гораздо быстрее, если бы не
расходы на вооружение.
Война несёт людям неисчислимые страдания, современная война ставит под угрозу существование человечества вообще! Но кроме этого, даже когда не гремят пушки, война разоряет
70
ГЛАВ\ОДИННАДЦАТАЯ
Это ещё одно «бесплатно». Ученики младших классов получают бесплатные учебники.
народы. Вы только посмотрите, какие страшные деньги расходуются на вооружение! Сколько можно было бы на них сделать хорошего!
Один танк стоит столько, сколько нужно для самого прекрасного оборудования 500 школьных классов (включая всё: от парт до цветных телевизоров). Л во всём мире так не хватает самых обыкновенных школ. Каждый третий ребёнок на Земле — неграмотный!
Один истребитель стоит как 40000 деревенских аптек, а вместо строительства эсминца можно на эти деньги электри-
СКОЛЬКО СТОИТ «НИЧЕГО»?
71
В нашем государстве все льготы, все пособия, все права принадлежат людям равно, независимо от национальности и цвета кожи. Вот в дальнее бурятское село приехали из города юные балерины. Первые танцовщицы балета из этого села. Разумеется, что учатся и живут они в большом городе на полном государственном обеспечении.
фицировать целую страну с населением в 9 миллионов человек!
Гонка вооружений тем бессмысленней и опасней, чем больше оружия накапливается в мире. Сейчас разрушительные силы армий так велики, что они могут несколько раз уничтожить нашу Землю.
Земля у нас всего одна, и уничтожить её можно только один раз.
«Остановитесь! Давайте разоружаться!» — с этим призывом обратилось Советское государство ко всем странам мира в первые годы своего существования. И с тех пор борьба за мир, которую ведёт наш народ, не затихает ни на один день. Наши дипломаты выдвинули за это время сотни предложений о заключении мирных договоров, о сокращении армий, об
72
ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ
Мы так привыкли к тому, что медицинская помощь, образование и многое другое в нашей стране предоставляется людям бесплатно, что нам кажется странным, что во многих капиталистических странах трудящиеся борются за это, что там это нерешённая и сложная проблема. «Деньги школам, а не банкам!» — написано на плакате, который несут демонстранты.
ограничении вооружений. Медленно, очень медленно, но всё же сторонники мира побёждают.
Неужели на Земле есть такие люди, которые не понимают что в современной войне победителей не будет?
Есть и такие. Но большинство защитников гонки вооружений представляют интересы фирм, поставляющих и изготовляющих оружие. Для них разоружение — потеря прибылей, разорение! А в погоне за прибылью, за наживой капиталист способен на всё.
Советский журналист Генрих Боровик рассказывал, что, когда в Вене состоялось подписание договора об ограничении стратегических вооружений, кто-то из иностранных журналистов сказал:
СКОЛЬКО СТОИТ «НИЧЕГО»?
— Да, теперь нам нужно отбить нападки врагов разоружения.
— У пас в стране таких нет, — сказал Боровик.
Ему не поверили:
— Разве у вас нет людей, живущих за счёт международной напряжённости? Разве у вас нет генералов, которые в случае разоружения останутся без работы?
Ну что им можно было ответить? Что в нашей стране, где так не хватает рабочих рук, трудно остаться без работы? Что наши военные лётчики, уволившись со службы, пересаживаются на самолёты гражданской авиации? Что демобилизованный полковник пехоты стал бригадиром слесарей, да ещё выбрал самую отстающую бригаду, да ещё стал наставником у «трудных» подростков и вывел их в настоящие мастера?
Иностранные журналисты ему (да и любому из нас, если бы мы стали рассказывать им всё это) не поверили.
Ну, а что, если взять и разоружиться в одностороннем порядке? Распустить наших солдат по домам — ведь их так ждут дома, они так нужны на стройках, на заводах, в колхозах и совхозах... Неужели кто-нибудь посмел бы на нас напасть? Неужели у кого-нибудь хватило бы совести?..
Ещё как бы напали. И для этого совсем не обязательно всех солдат распускать по домам. Напали бы в ту же секунду, как только наша армия чуть-чуть отстала бы в технике или в вооружении от армий наших противников.
А что касается совести... Враги демократии — народной власти — не останавливаются ни перед чем, идут на любое преступление, лишь бы отнять у народа власть.
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
...если за 100% принять национальный доход 1940 года, то в 1978 году он составил 1325%.
...доходы в рублях в 1940 году были 18 миллиардов, а в 1978-м — 256,1 миллиарда рублей.
Глава двенадцатая
ТОВАРИЩ ПРЕЗИДЕНТ
хочу рассказать о нём потому, что это был один из самых добрых, совестливых, храбрых и честных людей нашего времени. Он был настоящим интеллигентом. Интересно, что даже внешне он напоминал интеллигента, какими их рисовали карикатуристы начала века: невысокого роста, очки, зонтик, шляпа... Он пользовался таким уважением народа, такой любовью, что был избран президентом большинством голосов. На выборах не помогли никакие уловки его противников, никакие подкупы со стороны иностранных держав. Товарищ президент Сальвадор Альенде пришёл к власти законным путём. Превыше всего он считал уважение к закону, если этот закон принят большинством народа. Закон был всегда на стороне президента, а президент ни разу не уклонился от его исполнения. Честный человек честно исполнял свой президентский долг.
И вот, когда враги свободы чилийского народа поняли, что законными средствами с президентом бороться невозможно, — они убили его.
Я помню кинохронику: невысокий человек складывает зонтик, поправляет очки, снимает шляпу... Он похож на детского доктора или на писателя Чехова.
ТОВАРИЩ ПРЕЗИДЕНТ
75
— Сеньерес!.. Компаньерос!.. Амигос... — Глубокий, сильный, прекрасный голос заставлял вставать многотысячные стадионы и митинги. — Господа! Товарищи! Друзья! — Этот голос выпрямлял согнутые спины батраков-пеонов, внушал надежду индейцам, давно переставшим надеяться на счастье! Заставлял рабочих не стыдиться мозолистых рук и промасленных фартуков.
Президент говорил с народом как равный, поднимая самого забитого неграмотного бедняка до своего уровня. И собеседник начинал впервые в жизни чувствовать себя человеком!
Хорошие люди, как правило, видят в окружающих хорошее. Они ужасно удивляются, когда им приходится сталкиваться с предательством, с подлостью, с жестокостью.
Альенде не верил, что генералы, только что присягнувшие на верность республике и народному президенту, поднимут мятеж против законной власти. До последней минуты он не отдавал приказа об аресте своих противников, надеясь, что они опомнятся. Он верил, что нет людей, которые способны предать родину...
Если бы он знал, на что способны озверевшие собственники, когда у них отбирают награбленное. Они стреляли в детей и женщин, они отрубили руки поэту и музыканту Виктору Харе, они залили страну кровью... Но всё это было уже после смерти президента. Интеллигент Альенде, такой мягкий и вежливый, такой совершенно не похожий на военного, умер как настоящий солдат — сражаясь! Я верю, что он сжёг два танка, штурмовавших президентский дворец, хотя, может быть, это и легенда. Президент был таким человеком, которые ещё при жизни становятся легендой! За несколько минут до смерти он сказал удивительную речь.
Настоящую речь вождя! Простреленное тело товарища Альенде накрыли флагом Чили и оставили в кабинете, где впервые за всю историю этого государства писались справедливые законы...
Я глубоко уважаю товарища Альенде, преклоняюсь перед ним и его подвигом.
Его смерть показала справедливость его борьбы. Убеждённость президента в торжестве правды и всего лучшего что
76
ГЛАВА ДВЕНАДЦАТАЯ
Это редчайшая фотография. До сих пор неизвестно имя фотографа, снявшего президента Альенде в последние минуты его жизни. Авиация мятежников начинает бомбёжку президентского дворца. Но ни тени страха нет на лицах президента и его товарищей.
есть в человеке. Альенде показал, как должен жить и умирать настоящий человек, настоящий интеллигент, сын народа!
Когда он погиб, мир содрогнулся! Зверское предательское убийство президента потрясло общественное мнение. Стало ясно, на что способны те, кто выступает против народа.
Вот об этом я и хочу сказать.
Генералы открыто пошли против воли народа! Их не остановила ни конституция, ни законы...
Так вот: какие бы справедливые законы ни были приняты большинством трудящихся, как бы прекрасно ни было организовано государство, какие бы прекрасные люди ни были избраны руководить им, оно не просуществовало бы и дня, если бы не было надёжно защищено. В статье 31 нашей Кон-
ТОВАРИЩ ПРЕЛИ 1ЕНТ
77
ституцпи говорится: «Защита социалистического Отечества относится к важнейшим функциям государства...». Это значит, что государство для того и существует, чтобы в первую очередь защитить свои народ, своих граждан. Разумеется, защитить голыми руками страну невозможно, и поэтому в статье 32 прямо говорится: «Государство обеспечивает безопасность и обороноспособность страны, оснащает Вооружённые Силы СССР всем необходимым».
Государство заботится, чтобы у её защитников было самое сильное оружие, самая умная техника.
Но ведь Альенде убили не иностранные солдаты, а свои же чилийцы. Как же
так. солдаты, КОТ ры	Весь мир был потрясён зверским
НЫ были защищать страну убийством Виктора Хары — поэта, и народ, пошли против на- композитора, певца.
рода?
Армия Чили не была перестроена. Она осталась такой же, как и при антинародном правительстве. Она не была армией народа. Не говоря уже о том, что многие офицеры были подкуплены иностранной разведкой.
Давайте теперь поговорим о солдатах нашей Родины.
Глава тринадцатая
«МОЯ ОЧЕРЕДЬ ДЕЖУРИТЬ»
аша страна потому и существует, что всегда мы оказывались сильнее наших врагов. Сколько раз пробовали они нас «на прочность».
Есть такая песня:
Ты припомни, Россия, Как всё это было, Как полвека ушло У тебя на бои...
Да ещё на какие бои! Мой дед воевал с 1914 по 1922 год. Отец пришёл с Великой Отечественной и прожил только три дня — так был изранен. Мировые войны, зарева их пожарищ заслоняют от нас войны поменьше, а ведь они были. Был Хал-хин-Гол, было озеро Хасан, война в Карелии, в Монголии — там ведь тоже погибали наши бойцы, граждане нашей Родины.
«Защита социалистического Отечества... является делом всего народа» — так записано в нашей Конституции. Были в истории пашей страны такие горькие дни и годы, когда все становились солдатами. В колоннах ополчения шли на фронт все, способные носить оружие, уходили в партизаны старики, женщины, подростки... А те, кто оставался в тылу, тоже были солдатами, солдатами труда! Случись сейчас военная беда — мы все — солдаты нашего Отечества.
«МОЯ ОЧЕРЕДЬ ДЕЖУРИТЬ»
Но чтобы воевать, нужно учиться. Нынче без образования в армии делать нечего. И вот каждую весну и осень шагают в колоннах парни. Идут на воинскую службу — учиться тяжёлой науке побеждать. Идут в соответствии со статьёй Конституции, гдр говорится, что у нас в стране «установлена всеобщая воинская обязанность».
А разве бывает иначе?
Бывает. Во многих странах армия — наёмная. В неё вербуются, нанимаются, как на работу. Солдаты таких армий получают приличное жалованье (больше, чем рабочий высокой квалификации), их основательно и со знанием дела обучают
военному ремеслу.
Во времена колониального господства в Южной Родезии
существовали совсем особые солдаты. Это — африканский корпус, там служили парни, в очень раннем возрасте взятые от родителей. Много лет из них воспитывали преданных колонизаторам, жестоких и сильных головорезов.
В армии недавно свергнутого народом диктатора Никарагуа Самосы гвардейцам выдавалось удостоверение, в котором было написано, что «гвардеец может убить любого, кого сочтёт врагом». И убивали. И сводили личные счёты. И убивали просто так, для развлечения.
Конечно, такая наёмная армия дорого стоит, но зато, когда ей прикажут стрелять в безоружный народ, наёмники выполнят приказ не рассуждая.
Всеобщая воинская обязанность возможна только в народном, демократическом государстве.
Такой была наша Красная Армия в гражданскую войну. В лаптях, без шинелей, с горсткой патронов к старой винтовке бились красные бойцы и побеждали, потому что дрались за правду, за власть Советов!
ГЛАВА ТРИНАДЦАТАЯ
Такой стала Советская Армия теперь. Сильные, образованные, вооружённые по последнему слову военной науки, маршируют солдаты Советской страны. Надежда и защита мира на земле!
М 2М Пгпмиа.
17 о«пв|рв IM7 г.
извъстш
ЦЪНА: гь Петроград* в *ов-на ст. жел. д В «00
Цшшьнаго Исоолннтельнаго Ммнтвта
И ПЕТРОГРЯДОШГО совътя
РДБОЧИХЪ и СОЛДДТСКИХЪ ДЕПУГДТОВЪ.
__
Декретъ о мирЪ,
принятый единогласно на заскдан!и Все-росс!йскаго Съезда Совктовъ Рабочихъ, Солдатских^ и Крестьянских* Депутатов* 26 октября 1917 г.
Первым декретом молодой Советской власти был декрет о мире.
«МОЯ ОЧЕРЕДЬ ДЕЖУРИТЬ»
г 1
Такими остались в памяти моего поколения солдаты Великой Отечественной — самыми честными, самыми добрыми людьми на свете...
Многие буржуазные правительства боятся вручать народу оружие! Капиталисты уверены, что, как только автоматы попадут в руки рабочих, они повернутся стволами в сторону эксплуататоров!
* * *
Нелегка солдатская наука. «Больше пота в ученье — меньше крови в бою!» С первых дней новобранец узнаёт всю тяжесть этой старинной поговорки. Первое, что поражает в армии, — железный распорядок дня. Каждая минута на счету. Ежедневная напряжённая учёба. Судите сами: десантник-парашютист за два года службы должен в совершенстве овладеть тринадцатью воинскими специальностями и по-
ГЛАВА ТРИНАДЦАТАЯ
Священна память героев, отдавших свою жизнь за Советскую власть. Она горит в сердцах юных пионеров, как вечный огонь на братских могилах Марсова поля.
лучить несколько военно-спортивных разрядов. Наша армия — большая школа. Здесь учат не только военным наукам — это школа товарищества, школа гражданственности.
Мы ехали на машине по берегу реки. Двенадцать солдат и сержант. По заснеженному льду медленно полз трактор, и вдруг он исчез. Никто не успел ничего сказать, всё делалось в полном молчании. Через несколько секунд мы были у полыньи и уже успевшие скинуть сапоги и шинели солдаты прыгали в чёрную ледяную воду...
Через два часа после того, как тракториста отправили в больницу, а трактор вытащили на берег, мы отогревались в ближайшей деревенской избе.
— Милые вы мои, — причитала над нами хозяйка. — Да как же вы не побоялись в прорубь сшать?
«МОЯ ОЧЕРЕДЬ ДЕЖУРИТЬ»
8.3
Мы помним, какой ценой достался нам мир! Мы помним всех, кто пал в борьбе с фашизмом. Поэтому нет для этих маленьких ребят крепче пионерской клятвы, принятой в музее у фотографии победного знамени над поверженным рейхстагом.
— Ну вы, бабуля, даёте! — сказал, стуча от холода зубами, ефрейтор Лукошкин. — Тракторист-то утонул бы!
И мы все удивились бабушкиному вопросу. Никому из нас в голову не пришло, что мы могли поступить как-то иначе. И ведь так случается всегда! Обратите внимание: при стихийных бедствиях, при наводнениях, пожарах, метелях — первыми на помощь приходят наши советские солдаты. Нет-нет да и мелькнёт в газете: «Солдат вытащил из колодца тонувшего мальчишку». «Рядовой авиационного полка выволок из горящего дома восьмидесятилетнюю старушку». А когда в стране небывалый урожай, солдаты возят днём и ночью хлеб. Солдаты строят дома, дороги, мосты...
Но самое главное: солдаты нашей Родины берегут мир. Не сидели бы они у радаров, не обходили бы в любую погоду днём и ночью наши границы, не дежурили бы у ракет и

ГЛАВА ТРИНАДЦАТАЯ
танков, — не было бы на карте такой страны СССР, да и многих других стран тоже, а может быть, и всей нашей планеты!
Несколько дней назад позвонил в мою дверь сосед.
_ вот, _ сказал он, краснея и снимая кепку со стриженой головы. — Проститься зашёл. Моя, значит, очередь на пост заступать.
— Как это, Виталик? — не поняла моя мама.
— В армию, значит, иду, — пояснил парень. — Моя, как говорится, очередь дежурить — мир охранять!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
...накануне Великой Отечественной войны наша страна стала сильной и богатой державой. За годы пятилеток было построено 9000 новых промышленных предприятий. Создано мощное колхозное хозяйство. Национальный доход во много раз превышал доход царской России. Но мирную жизнь оборвала война.
...за время Великой Отечественной войны фашисты сожгли и уничтожили 70000 посёлков и деревень, 32 000 заводов, взорвали 65 000 километров железнодорожных путей. Общий ущерб, нанесённый стране, исчислялся 2569 миллиардами рублей. Советский Союз потерял треть национального богатства.
...неисчислимые страдания принесла война нашему народу. 20 миллионов человек составили прямые потери, а были ещё и косвенные, которые трудно поддаются учёту. Во время войны резко возросла смертность и сократилась рождаемость. Довоенная численность населения восстановилась только к 1955 году.
Некоторых пародов и сейчас меньше, чем до войны, — например, белорусов.
...благодаря невероятным усилиям советского народа наша страна восстановила разрушенное хозяйство в основном уже в первую послевоенную пятилетку.
Глава четырнадцатая
ВСЕГО ДВА СЛОВА
аждый человек имеет неотъемлемое право на жизнь, свободу и стремление к счастью...»— так написано в конституции США. Замечательные слова! Вроде бы в стране с такой мудрой конституцией всё
должно быть прекрасно и всем должно быть хорошо. Ещё бы, право на жизнь, свободу, стремление к счастью — право неотъемлемое.
Но смотрите, что получается: по данным 1977 года, каждый десятый американец живёт в крайней нужде. Читаешь газеты и диву даёшься: в стране 7 миллионов детей, которые практически нищенствуют. Нынешней зимой стояли большие холода, и многие дети не могли ходить в школу, потому что у них не было обуви.
Это проблемы времён «Филипка» Льва Толстого. У моего прадедушки и у его брата была одна пара сапог на двоих, поэтому в школу они ходили по очереди. Но ведь это когда было! Они окончили четырёхклассное училище в 1881 году. Так что же, для бедняков в США за эти сто лет ничего не переменилось?
Лев Васильевич Успенский говорил: «Путешествие в самую развитую любую капиталистическую страну — это путешествие в наше прошлое».
ГЛАВА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ
В этих автобусах полицейские отвозили негритянских детей в школу. Смотрите, во что превратили машины расисты, чтобы не допустить совместного обучения белых и чёрных детей.
Ежедневно на нашей планете десятки тысяч детей умирают от голода.
ВСЕГО ДВ к СЛОВА
87
Запреты на профессию. Правительство Федеративной Республики Германии приняло закон, по которому люди с прогрессивными взглядами, коммунисты не могут быть учителями, журналистами и занимать ещё целый ряд должностей. Вся общественность страны протестует против этого антинародного закона.
Как совместить такие замечательные слова о праве на счастье и 7 миллионов ребятишек, которые в самой богатой стране мира голодают? А вы прочитайте строчку из конституции США ещё раз. Внимательно. В ней нет одного важного слова. Волшебного слова «гарантируется». А без него всё это пустая красивая фраза.
Да. ты имеешь право на счастье! Стремись к нему, но никто и ничто это право тебе не гарантирует, как не гарантирует право на труд, на отдых, на образование...
Да и право на жизнь без гарантии — право сомнительное. По признанию самих американцев, 60% детей из тех, что умерли в американской столице в 1977 году, были бы живы.
s8
ГЛАВА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ
Мы строим новые города, заводы, осваиваем целину, осушаем болота.
если бы медицинская помощь им была оказана вовремя. «Родители обращаются к нам лишь тогда, когда уже поздно что-либо сделать!»—сказал об этом печальном факте директор Национального медицинского детского центра Вашингтона доктор Фредерик Грин9.
Что же, американские папы и мамы любят своих детишек меньше, чем в любой другой стране? Может быть, их не волнует здоровье ребятишек? Ещё как волнует! Да только, оказывается, болеть не всем по карману. Одно посещение врача и сдача простейших анализов стоит 70—100 долларов!
Вот в чём секрет. Гарантия здоровья, свободы, жизни и стремления к счастью не в конституции, не в государстве, а в банковском чеке, в акциях или просто в долларах.
Смотрите, оказывается, какой вес имеет каждое слово закона. Как много значит каждая запятая, как много стоит за словом «гарантируется». Вот в статье 40 говорится: «1 раж-
ВСЕГО ДВА СЛОВ V
дане СССР имеют право па труд». Ну, в этих словах, пожалуй, ничего особенного нет. Если по-честному, то каждый здоровый, работоспособный человек имеет право на труд. От этого права в большинстве капиталистических стран ему ни теплей, ни холодней. Международная организация ЮНЕСКО сообщает, что в настоящее время па Земле 50 миллионов безработных. Право на труд имеют все— каждый из них. Да что толку! Право имеется, а работы — нет. Можешь про это право написать красивыми буквами на листе бумаги, вставить его в рамку, повесить на стенку, а поутру раненько вставай— иди искать работу.
Давайте читать дальше. Конституцию надо читать медленно — каждое слово в ней много значит. Итак, «граждане СССР имеют право на труд, — то есть на получение гарантированной работы с оплатой труда в соответствии с его количеством и качеством и не ниже установленного государством минимального размера...».
Если бы на этом статья обрывалась, и то за неё обеими руками голосовали бы многие из тех молодых ребят, что стаптывают ботинки в очередях у бирж труда в ожидании любой, обратите внимание, любой работы. Но в нашем законе есть дополнение — гарантируется право не просто на любой труд, а даже на «выбор профессии, рода занятий и работы в соответствии с призванием, способностями, профессиональной подготовкой, образованием и с учётом общественных потребностей».
Но и это ещё не всё. Можно дать человеку какие угодно права. Ну, например, право летать, как птица. Можно начать это право осуществлять: выходи на балкон и порхай! Можно с песнями! Это твоё право. Оно, правда, не гарантирует двух вещей: первое — что ты полетишь, а второе — что не разобьёшься. Кроме всего прочего, право должно ещё чем-то обеспечиваться. Человек, имеющий право летать, должен быть по крайней мере обеспечен дельтапланом.
Но прежде чем мы станем говорить о том, чем и как обеспечивается у нас в стране конституционное право на труд, я хочу рассказать о последнем безработном. Ведь безработицу. эту неразлучную подругу капитализма, нашей стране удалось победить не сразу...
Глава пятнадцатая
ПОСЛЕДНИЙ БЕЗРАБОТНЫЙ
ндейцу из Колумбии Хуану Клавихо необыкновенно повезло 10. Вернее, сначала повезло его отцу. Ему удалось сколотить немного денег и открыть маленькое фотоателье. Конечно, Колумбия не США, но всё-таки в ней «цвет
ному» индейцу пробиться нелегко. Ну, а потом уж совсем сказочное везение: сыну фотографа удалось поступить во ВГИК (Всесоюзный государственный институт кинематографии) в Москве, где он стал учиться на кинорежиссёра.
Когда Хуан приехал в СССР, больше всего его поразило то, на что мы внимания не обращаем: плакаты «Требуются», объявления о приёме на работу. В том мире, в той стране, где вырос Клавихо, у ворот фабрик висят другие объявления: «Не требуются», «С просьбами о работе не обращаться». Там люди годами ищут любую работу. И так не только в Колумбии. Если бы безработных из четырёх самых развитых европейских стран — Англии, Франции, Италии и ФРГ — выстроить в очередь у лондонской биржи труда, то эта очередь протянулась бы через весь Атлантический океан до столицы США Вашингтона. И каждый год зарубежные газеты сообщают, что число безработных увеличивается.
ПОСЛЕДНИЙ БЕЗРАБОТНЫЙ
91
Клавихо решил отснять фильм о последнем безработном в СССР. В архиве ему ответили, что в 1930 году последним получил направление на работу слесарь Михаил Петрович Шкунов.
Там же в архиве дали Хуану и адрес Шкунова, поскольку он жив, здоров и проживает в Москве.
Невольно думаешь о том, с какой скоростью наша страна развивается, какой стремительный технический прогресс мы переживаем. А ведь нашей стране пришлось дважды начинать почти на пустом месте: первый раз — восстанавливая заводы и фабрики после гражданской войны, второй — после Великой Отечественной, когда западные экономисты считали, что на восстановление разрушенного хозяйства СССР потребуется от
Босяки. Так называли в царской России безработных, доведённых до последней степени обнищания. Посмотрите: ведь это всё не старые, сильные люди, но нет работы ни в селе, ни в городе. Их рабочие р ки были не нужны капиталистам и помещикам.
ГЛАВА ПЯТНАДЦАТАЯ
Повсюду в нашей стране требуются рабочие, инженеры, техники... Как говорят экономисты: «Рост числа рабочих мест опережает рост населения!»
пятидесяти до двухсот лет. Они были уверены, что всё это время страна будет обречена на безработицу.
Но прошёл гораздо меньший срок, а у пас не то что нет безработицы, а остро ощущается нехватка рабочих. И наши экономисты считают, что с каждым годом эта нехватка будет всё острее. В нашей стране ежедневно вступает в строй новая фабрика или завод, каждый месяц — фабрика областного и республиканского значения.
Так что же, новые заводы и фабрики будут стоять из-за нехватки рабочих? Нет. С каждым годом промышленность будет всё более и более совершенствоваться. На наших глазах она всё более автом атизируется.
На Западе рабочий с тревогой смотрит, как в цехе устанавливают новый
автомат или поточную линию. Для него это перспектива остаться за воротами. Железные ящики с электронной начинкой съедают рабочие места, увеличивают армию безработных.
У нас же на заводах автоматики ждут не дождутся. Машины облегчают труд, увеличивают выпуск продукции, а стало быть, и заработки, и доходы, прямые и косвенные.
А ведь всего сорок пять лет назад было совсем по-другому. Вот что рассказывает Лев Васильевич Успенский: «Я бы мог
последний безработный
93
В век научно- технической революции необходимы образованные, умелые работники.
ссылаться на фотографии длиннейших очередей на зарубежных биржах труда, на телевизионные фильмы, фиксирующие сцены раздачи немудрящей прикормки сотням людей, с грустным выражением лиц получающих свою порцию. Но ведь это всё были бы ссылки на чьи-то свидетельства, рассказы с чужих слов.
Зачем они мне? Советская страна в годы рождения получила от своих предшественников вместе с разрухой, с детской беспризорностью, с голодом в подарок и безработицу. Я, как и большинство моих сверстников, помню время, когда громадное здание на нынешнем проспекте Максима Горького, прямо против театра Ленинского комсомола, так и называлось в народе «Биржа труда». Когда в него мы, безработные, ходили «отмечаться», имея очень мало шансов на то, что выпадет счастливый жребий — работа.
Поверьте мне: прошло уже шестьдесят лет, а я до сих пор
94
ГЛАВА ПЯТНАДЦАТАЯ
изо всех зданий Ленинграда смотрю с отвращением на одно, на эту бывшую Биржу труда. Так горек кошмар безработицы, особенно, когда ты молод, когда в тебе столько сил, что ты можешь горы своротить, а вот «рычага и точки опоры», как Архимеду, тебе не дают».
Михаилу Петровичу Шкунову, сверстнику и современнику Успенского, тоже очень неприятно вспоминать то далёкое время. Он готов рассказывать о том, какую получает пенсию, даже о том, как пошёл на войну, как был ранен и как опять вернулся на старую работу, на свой завод... А как только заговаривает о годах безработицы, глаза его грустнеют.
— Чего вспоминать! Плохо было. Потерянные годы...
Но иметь работу для нас, советских людей, ещё не всё. В статье 60 Конституции говорится: «Обязанность и дело чести каждого способного к труду гражданина СССР — добросовестный труд в избранной им области общественно полезной деятельности, соблюде-
Профессией нужно овладевать с детства. Поэтому так старается этот мальчишка на уроке труда!
ние трудовой дисциплины. Уклонение от общественно полезного труда несовместимо с принципами социалистического общества».
Есть такое слово «рационализатор», происходит оно от латинского слова «рацио», которое переводится как «польза, разум». Ну, а слово «изобретатель» в переводе не нуждается. Рационализаторы и изобретатели придумывают новые замечательные станки, приспособления или новые способы производства, — говоря научным языком, технологию работы.
Вот смотрите, какую
помощь оказывают стране эти замечательные народные умельцы, мастера.
ПОСЛЕДНИЙ БЕЗРАБОТНЫЙ
95
Вот цех автомобильного завода-гиганта. Весь тяжёлый труд взяли на себя машины. Но чтобы работать на таком заводе, нужно постоянно и упорно учиться. Нашей стране требуются не просто рабочие, а высококвалифицированные мастера!
В 1978 году было подано 5200 тысяч рационализаторских предложений и заявок на изобретения. Из них четыре миллиона было сразу использовано на производстве. Остальные не были сразу внедрены на предприятиях, но это не значит, что они бесполезны. Идеи, заложенные в них, обязательно будут разрабатываться, только это потребует времени.
Затраты на изобретательство составили 350000 рублей, а помогли государству сэкономить 5 600 тысяч рублей!
Кроме того, нынешний рабочий средней квалификации работает, как работал мастер самых высоких профессиональных знаний лет тридцать назад. За эти тридцать лет мастерство наших рабочих, инженеров, вообще всех специалистов неизмеримо выросло. Это не случайно: выросла общая культура всех тружеников, увеличилось образование. Тридцать лет назад человек, имеющий семилетнее образование, мог быть сменным мастером, а теперь среднего десятилетнего образования для рядового рабочего во многих отраслях промышленности недостаточно.
Труд в нашей стране, умение работать — главное мерило человеческих и гражданских качеств.
Глава шестнадцатая
РЯДОВЫЕ АРМИИ ТРУДА
г ИГ этой армии нет генералов — все. независимо
 от того, какой работой занимаются: учёные.
.	' крестьяне, шофёры, врачи, полярники, геоло-
ju * Ж ги. слесари-водопроводчики, ткачи, доктора наук и нянечки в детских яслях — все рядовые великой армии тружеников. П награды за труд у нас равные и для машиниста тепловоза, и для писателя, и дчя инженера-химика. Важно не что делают люди, а как они это делают. Нет в армии труда высших и низших, нужных и ненужных людей! Все важны! Все необходимы!
Но есть — новобранцы. По утрам они идут по улица м городов и посёлков, поблёскивая золотом петлиц, эмблемами на рукавах форменных синих тужурок. Крепкие, ростые. образованные — не меньше восьмилетки у каждого! Учащиеся ПТУ. Мы привыкли к ним, привыкли, что вот они и есть будущий рабочий класс, трудовые резервы страны.
Живёт в Ленинграде замечательный мастер музыкальных инструментов Андрей Иванович Соколов. Он, как и Лев Васильевич Успенский, ровесник века. Многое повидал, многое передумал. Однажды, когда мы прогуливались с ним в сквере и обсуждали, какой будет новая гитара мастера, мимо нас прошли ребята из ПТУ.
РЯДОВЫЕ АРМИИ ТРУДА
97
— В учение идут! — сказал Андрей Иванович старинные слова. — Я тоже в учении был с девяти годов...
Это было так сказано, что я сразу вспомнил и Алёшу Пешкова, в те годы, когда страдал он «в людях», и бессмертного Ваньку Жукова, с его письмом «на деревню дедушке»!
— Вот и я, как Ванька Жуков, девяти годов учеником стал, — начал рассказывать старый мастер. — Плакал горько и я, и маменька, а что поделаешь? Края наши скудные землёю — Тверская губерния. У матери без меня детишек пятеро, я — лишний рот. Так что двухклассное училище окончил, сундучок на плечи и айда в Петербург — ремеслу учиться.
Пришли. Всё мне в диковину. Дома высокие, людей много, экипажи носятся, трамвай звенит...
Я слушаю Андрея Ивановича и вспоминаю, что обо всём этом я читал в замечательной книге Льва Васильевича Успенского «Записки старого петербуржца». Там удивительно написано про город, он так и встаёт перед глазами: каменный, сумрачный, с грохотом и дымом паровозов, заводских труб, игрой духовых оркестров и топотом марширующих солдат.
И всё же Петербург в рассказе старого мастера мало похож на город воспоминаний Успенского. Они хоть и жили в одно время, в одном городе и даже близко друг от друга, а никогда не только не встречались, но и встретиться не могли, словно были в разных измерениях.
Маленький Лёва Успенский жил в большой удобной квартире инженера-путейца, у него были игрушки, книги, была детская, была няня, он учился в дорогом лицее. А ученик Андрюшка на лестнице общественных отношений стоял не то что ниже лицеиста, а ниже сына дворника того дома, где была мастерская. О положении ученика городского училища для детей самых бедных родителей он мог только мечтать.
Спал он на полу в мастерской. И первой его обязанностью было в любое время дня и ночи ухаживать за пятилетней хозяйской дочкой. Она была парализована от рождения и «заживо гнила» тут же на соломенном матрасике.
— Перво-наперво начали учить меня на портного. А у меня к портновскому делу таланта нет, да и только! Ночью, бывало, проснусь — молюсь и плачу: «Господи, забери меня к
!IS
ГЛАВА ШЕСТИАДЦАТАЯ
себе на небо. Не могу я тут жить!» Старался я изо всех сил, а что толку? К вечеру голова всё равно от подзатыльников гудит.
Месяца через три пришёл мой родной дядя проведать меня. Глянул, что я на каменном полу сплю, по стенам изморозь, — пожалел. Отвёл в учение к сапожнику. Тут было не лучше. Только били теперь сапожными колодками да шпандырем — это ремень такой, ножи сапожные направлять. Со мной учеников шесть было. Один помер. Чахотка у него открылась.
Пришёл опять мой дядька, я ему в ноги:
— Не могу тут жить. Хозяин пьяница, каждый день с хозяйкой дерётся.
— Терпи, Андрюшка, дома тебе места нет.
— Хоть куда заберите, только отсюда подалей!
— Ладно. Но смотри, в последний раз тебя беру. — И отвёл меня к столяру.
Андрей Иваныч замолкает и улыбается. Сейчас он похож на того мальчишку со старинной фотографии, что стоит у него дома на пианино. Там он, десятилетний мальчишка, сфотографирован с дядей и тремя другими учениками. Маленький работник, с распухшими от работы ручонками, счастливый оттого, что «снимается».
— Мастерская сухая! Хозяин не бьёт! Одна беда — вши!
— Как вши? Какие вши?
— Всякие. И головные, и платяные! Насмерть они рабочий люд в Петербурге заедали. Повыведешь, повыведешь, а в баню пойдёшь и на себе обязательно принесёшь! Хозяйка заметила, как я от них избавиться стараюсь, стала помогать. Стала дома баню устраивать. Вшей вывели. Ну, а на блох уж никто внимания не обращал, их уж никакими силами в мастерской было не вывести. Писатели про это не пишут. Вроде стесняются. А я скажу: не было от этой гадости спасения!
Андрей Иванович водил меня на Лиговку, показывал дом, где была его мастерская. Большой дом глядел на улицу подслеповатыми окнами.
— Да нет. Не эти окна. Наша мастерская в стену смотрела. Тёмная была. Но зато сухая, тёплая. Уж как я для хозяина старался. Да и дело мне по душе пришлось!
РЯДОВЫЕ АРМИИ ТРУДА
Молодая гвардия труда — учащиеся технических училищ.
Вот приказал хозяин тумбочку сделать. Я изготовил — от его собственной работы не отличить! Хозяин похвалил, позволил на себя работу брать.
— Как это?
— Десять часов на хозяина работаешь, а потом четыре часа можешь работать на себя. А руки-то у меня тогда были ещё маленькие. ( плёнок нет. Тогда ведь всю работу вручную
100
ГЛАВА ШЕСТНАДЦАТАЯ
делали: и пилой, и рубанком. Машин не было. Уж потом, после революции, встретил я хозяина своего — рамы вместе в Эрмитаже делали. «Эх, — говорит, — Андрюшка, хорошим ты учеником был, много мне пользы принёс!»
Я ему тогда ничего не ответил. А что ответишь? Он ещё хорошим хозяином был.
Я как посмотрю на этих ребят из ПТУ — гвардия идёт! И так мне своего детства жалко... Артисты, что на моих инструментах играют, говорят: «Твои гитары, Андрей Иваныч, поют и плачут сами». А я отвечаю: «Не сами. Это детство моё плачет, слёзы мои детские поют!..»
Сколько таких Андрюшек-мастеровых трудилось в Петербурге? Сколько плакало их по тёмным углам мастерских? Что же заставляло их сносить всё безропотно: и побои, и голод, и грязь? Единственная возможность — получить специальность, профессию, «кусок хлеба», как тогда говорили. Нет теперь у нас таких «Андрюшек-мастеровых»! И не может быть. В статье Конституции, где говорится о праве граждан СССР на охрану здоровья, есть такие строчки: «Это право обеспечивается... особой заботой о здоровье подрастающего поколения, включая запрещение детского труда, не связанного с обучением и трудовым воспитанием».
Ребята из ПТУ работают в учебных мастерских под наблюдением опытных мастеров, имеющих специальное педагогическое образование, работают всего несколько часов в неделю.
Кстати, у нас в стране установлена очень короткая рабочая неделя: «не превышающая 41 часа», как говорится об этом в статье 41 Конституции. И вот тут очень важно понять разницу между короткой рабочей неделей в нашей стране и сокращённой рабочей неделей в капиталистических странах. Там, когда рабочие узнают, что рабочее время будет урезано, — они бастуют. Сокращённая рабочая неделя ведёт к сокращению зарплаты. Рабочий превращается в полубезработного. Статистика называет их рабочими «с неполной занятостью». Предпринимателю и буржуазному государству это выгодно — заработок такого рабочего иногда меньше пособия по безработице, а безработным он не считается.
В нашей стране — наоборот: на помощь рабочему прихо-
РЯДОВЫЕ АРМИИ ТРУДА
101
Все условия созданы в нашей стране для тех, кто хочет получить профессию. Вот здесь, в этом просторном классе, обучают слесарей. Кто знает, может, этим мальчишкам придётся собирать межпланетные корабли!
дят автоматы и новейшие механизмы, и оттого, что сам он работает меньше, он меньше устаёт, трудится с охотой, с интересом — увеличивается его производительность труда! А значит, увеличивается зарплата, сокращается рабочее время.
Право на отдых обеспечивается ещё и «сокращённым рабочим днём для ряда профессий и производств, сокращённой продолжительностью работы в ночное время». Рабочие многих профессий заняты на производстве меньше 41 часа в неделю.
Г. IЛ В Л III ИСТ НА Д ЦАТА Я
Лучшие люди страны обучают будущую смену рабочего класса. Это задача государственная. Так понимает её Герой Социалистического Труда, токарь Кировского завода, наставник, депутат Верховного Совета СССР, заместитель Председателя Верховного Совета РСФСР Борис Михайлович Воробьёв. И птересно, например, а в конгрессе США есть хоть один конгрессмен, который умел бы работать на токарном станке?
♦ ♦ ♦
Андрей Иванович вспоминает, как в 1918 году к нему в мастерскую прибежал заплаканный младший брат — он работал на заводе.
— Уволили!—обливаясь слезами, говорил он. — Уж я как старался! Уволили!
РЯДОВЫЕ АРМИИ ТРУДА
Присмотритесь к наградам на груди ЭТОЙ ЖСН1ЦИНЫ. Рядом с орденом «Материнская слава» — Золотая Звезда Героя Труда. Свинарка П. Сскиркина — мастер-наставник, воспитавший целое поколение молодых специали-
стов.
— Не имеют таких правов! Ноне не царский режим! — сказал матрос-агитатор, знакомый Андрея Ивановича, поправил маузер в деревянной кобуре и, выпятив грудь в полосатой тельняшке, направился в заводоуправление.
Скоро он оттуда вернулся, и вид у него был смущённый и одновременно торжественный,
ГЛ АВА 111ЕСТПЛДЦ VT АН
— Дуся моя! — сказал он заплаканному парнишке. — Тебе что сказали: «Ступай в отпуск!»
— Вестимо, — всхлипнул парень. — Они благородные, они не скажут: «Катись», а говорят: «В отпуск». Отпускают, значит, на все четыре стороны. Иди куда хочешь!
— Не куды хочешь, а на отдых! На две недели. Через две недели вертайся к станку.
— Я не хочу! — испугался парень. — Куда я без денег?
— Дуся моя! — сказал матрос. — Отпуск оплачивается. Беги в кассу, получай отпускные и — к матери в деревню! Советская власть имеет заботу о пролетариате, об рабочих, значит, об ихнем здоровье! И в отпуск не ходить ты не имеешь полного права! И ты, Андрюха, дуй к хозяину: давай, мол, отпуск, с полной оплатой! По закону.
Так Андрей Иванович впервые за десять лет работы полу
чил отпуск.
— А брат мой, — улыбается старый мастер, — очень по деревне скучал, но боялся, что, пока он в отпуске, его место займут. Он поначалу не верил, что на заводе специальности обучают бесплатно. Раньше ведь, бывало, мастерам половину зарплаты отдавали, за науку. Эх! Был бы я молодой, честное слово, не плясал бы. не пел, а пошёл учиться... Никому я так не завидую, как молодцам этим! — Он кивает на ребят из ПТУ. — Форма какая ладная! Тут тебе и петлицы, и кокарда— гвардия, право слово!
Будущая гвардия труда. Вот идут ребята в светлые аудитории своих училищ, где им бесплатно дают в руки профессию, платят стипендию и зарплату за те изделия, которые они
изготовляют в мастерских.
Они полноправные граждане СССР, так осуществляется их право на труд. «Это право обеспечивается социалистической системой хозяйства, неуклонным ростом производительных сил, бесплатным профессиональным обучением, повышением трудовой квалификации и обучением новым специальностям, развитием систем нрофесспопальпой ориентации и трудоустройства».
Глава семнадцатая
КРЫША НАД ГОЛОВОЙ
ы вспоминаем о доме в дальних поездках по тайге и тундре, по пустыне и в море. Смотришь на волны,что колышутся до самого горизонта, и вдруг так потянет домой! К полкам с книгами, к уютному обеденному столу, к
твёрдому полу под ногами, к надёжной крыше над головой. Но и тогда, вспоминая уют родного дома, мы, как правило, никогда не задумываемся, что ведь и в нашей стране совсем недавно жили люди, такой крыши над головой не имевшие.
Мы считаем, что в нашей стране жилья ещё недостаточно. Поэтому, наверное, ни одна отрасль хозяйства так стремительно не набирает темпы, как жилищное строительство. И всё-
таки мы далеко впереди многих и многих капиталистических стран — у нас нет бездомных, у нас нет людей, которые не знают днём, где будут ночевать. У всех советских людей есть крыша над головой, есть дом.
Если вам случится быть за рубежом, пусть даже в самой развитой промышленной капиталистической стране, например, в США, и она обрушит на вас все чудеса сервиса, все мощности и скорости современных автомобилей, весь блеск и изобретательность сверкающей рекламы, всё-таки вспомните
ГЛАВА СЕМНАДЦАТАЯ
toe
слова Льва Васильевича Успенского о том, что всякое путешествие в самую современную капиталистическую страну — путешествие в наше прошлое.
Обратите внимание на людей, что вечером укладываются спать на скамейках в парках, укрывшись от холода старыми газетами. Обратите внимание на стариков, ночующих у вентиляторов, подающих тёплый воздух в метро. Это бездомные люди! Такого нет и не может быть в нашей стране.
Есть и другая, менее заметная, категория бездомных — это те, кто в течение дня сумел заработать на ночёвку в отеле. Пусть вас не обманет красивое иностранное слово — отель. Это учреждение мало напоминает роскошную гостиницу с розовой водой в ванной комнате. Такие отели — ближайшие родственники нашей дореволюционной ночлежки. Чаще все-
Это бездомный. Ему негде ночевать, поэтому он лёг на пороге церкви. У него нет крыши над головой, и государство не гарантирует ему право на жилище.
КРЫША II КД ГОЛОВОЙ
107
Нам уже не нравятся эти дома. Нам хочется, чтобы каждый дом был неповторимым произведением архитектуры. Мы забываем, что вот эти типовые пятиэтажки сделали великое дело — помогли обеспечить жилищем всех граждан. Это после того, как во время войны в нашей стране было уничтожено две трети жилищного фонда.
го их устраивают в так называемых доходных домах. Этих домов было много в Петербурге. Вот как описывает их Успенский.
«Жил в 900-е годы в Петербурге архитектор и домовладелец В. П. Кондратьев. Видимо, он умело приобретал недвижимость — у него было много доходных домов, но самые мрачные кирпичные громады были у Обводного канала. Это был самый грязный и самый бедный район: Обводный канал, с его страшной водой, в которой, медленно колыхаясь, плывут огромные пласты какой-то чёрной гнилой плесени. Его откосы смертно-пустые, заваленные битым стеклом, ржавым железом, угольной и коксовой щебёнкой, дохлыми кошками, мусорные скаты, на которых то тут, то там буйно густятся пыльная ржавая лебеда, лопухи, крапива... И здесь — поодаль, ещё и ещё, головой с колтунами в эти лопухи, в чудовищных отрепьях, — нога в неслыханном опорке, вторая босая (лучше бы не видеть такой босой человеческой ноги!) — валяются припечённые солнцем или дрожащие от утреннего
108
ГЛАВА СЕМНАДЦАТАЯ
Будут у нас красивые дома! Будут у нас удобные, просторные, оригинальные жилища. Вот первые из них. В таких домах живут рабочие совхоза «Новый свет».
озноба босяки: запрокинутое горло шевелится, рот раскрыт, а около поблёскивает сороковка, выпитая ещё вчера...
А ещё двадцать саженей дальше, на заботливо разостланном по колючему коксу половичке «отдыхают люди», вышедшие из ближайших доходных домов: парень со свалявшимися светлыми кудрями бренчит на балалайке или перебирает лады утлой гармошки. ..» 11
Для того чтобы увидеть в наше время подобную картину, совсем не обязательно поднимать архивы или смотреть старую кинохронику. Можно выйти на
этажные кирпичные задворки современные бездомные будут инструментах и пить не водку, ся: они так же бездомны, как
окраину любого большого капиталистического города, в Гарлем — негритянский район Нью-Йорка, в много-Чикаго, Токио... Только там играть на своих национальных а виски... Но главное останет-и петербургские бродяги почти
век назад.
Два года назад в Италии бездомные заняли под жильё тюрьму и дрались с полицией, которая выселяла их оттуда. Самое страшное в этой истории было то, что тюрьма была освобождена от преступников и приготовлена к сносу, как непригодная, санитарной инспекцией!
Неужели в Италии так мало жилья, что даже тюрьмы годятся под квартиры? Ничего подобного. В любом городе сотни пустых комфортабельных небоскрёбов, которые годами стоят
КРЫША НАД ГОЛОВОЙ
Школа — нап! дом. Малыши нс задумываются, что. помогая убирать школу. они выполняют гражданский долг. Им очень нравится возиться с тряпками. с вёдрами, мыть стены, чтобы они сверкали чистотой!
без квартирантов. Нам невозможно такое даже представить: рядом с пустующими квартирами люди ночуют на тротуарах!
И вот тут мы сталкиваемся с тем главным, что отличает нашу Конституцию от законов других стран: наше государство существует и служит для тех, кто трудится; конституции капиталистических стран предоставляют все нрава только богатым.
Наверно, поэтому в нашей стране самая низкая в мире квартирная плата.
Во время Великой Отечественной войны разрушены тысячи жилых домов, жилищный фонд страны сократился более чем на половину. Люди вынуждены были жить в землянках, в теплушках. Вот когда было бы раздолье для капиталиста! Вот когда можно было бы взвинтить квартирную плату до фантастических размеров! У нас квартплата не возросла.
Сегодня мы строим жилья больше всех стран в мире, всего
110	ГЛАВА СЕМНАДЦАТАЯ
с 1918 по 1978 год в нашей стране построено 3303,3 миллиона квадратных метров жилой площади. Только за три года десятой пятилетки построено 6349 тысяч квартир. Это хорошие благоустроенные квартиры. Они гораздо лучше того, что строила наша страна в первые годы после гражданской войны. И всё равно с 1928 года квартирная плата в нашей стране остаётся неизменной и не превышает 3% доходов в семье рабочего.
Это политика нашего государства, это строки нашего главного закона.
«Граждане СССР имеют право на жилище. Это право обеспечивается развитием и охраной государственного и общественного жилищного фонда, содействием кооперативному и индивидуальному жилищному строительству, справедливым распределением под общественным контролем жилой площади, предоставляемой по мере осуществления программы строительства благоустроенных жилищ, а также невысокой платой за квартиру и коммунальные услуги».
Это статья 44 Конституции СССР. Это наше гарантированное главным законом право. А от нас требуется совсем немногое: «Граждане СССР должны бережно относиться к предоставленному им жилищу».
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
...самый большой город в СССР — столица нашей Родины—Москва. В ней проживает около 8 миллионов человек.
...в 1939 году в нашей стране было всего два города с населением более миллиона — Москва и Ленинград. В настоящее время 16 городов-миллионеров.
...за годы Советской власти построено 1165 новых городов.
...по иереи йен 1970 года в СССР насчитывалось 469,3 тысячи сельских поселений. В среднем (хотя заселённость деревень и посёлков очень неравномерна: на юге сёла больше, на севере — совсем маленькие) в одной деревне проживало 225 человек.
Глава восемнадцатая
САМАЯ КОРОТКАЯ СТАТЬЯ
ы живём среди чудес науки. Первая среди них — химия! Какие только диковины не научились создавать учёные: невиданные сплавы металлов, полимеры, которые металлам не уступают, а по некоторым ка-
чествам даже их превосходят! Физики отыскивают новые ви-
ды энергии, биологи научились управлять миром невидимых глазу микробов... И всё-таки ни все учёные вместе’ ни каж-
дый гениальный мыслитель в отдельности не создали, да и вряд' ли когда-нибудь создадут хотя бы один грамм почвы.
Той самой почвы, «матери-землицы», которая родит нам хлеб и все плоды, без которой не было бы на нашей планете жизни. Это самая большая ценность во Вселенной. Она дороже золота и драгоценней камней, потому что благодаря ей чело-
вечество существует.
К сожалению, люди об этом постоянно забывают! Ежегодно на Земле из-за неправильной обработки, из-за неправильного применения удобрений, из-за отравления промышленными отходами погибают десятки гектаров плодородной почвы. Но самое для неё губительное — ветровая эрозия. Поняли мы это, когда распахали на целине, на Кубани, широкие степи. Тяжёлые тракторные плуги переворачивали громадные
112
ГЛАВА ВОСЕМНАДЦАТАЯ
пласты чернозёма и подставляли его проросшую и не скреплённую корнями трав глянцевую изнанку жгучему солнцу. Плодороднейший слой быстро превращался в пыль, а налетевший неизвестно откуда в безлесной степи ветер уносил миллионы тонн этой пыли, бывшей когда-то самой плодородной в мире почвой.
Я тонул в Баренцевом море, дважды горел в тайге, ещё мальчишкой чуть не замёрз в метели, но никогда и нигде мне не было так страшно, как в пылевую бурю!
Представьте себе метель из летящей земли, пылевые сугробы выше телеграфных столбов и домов! Сто гектаров цветущей кукурузы на моих глазах за пятнадцать минут были засыпаны метровым слоем пыли. Прошёл короткий южный дождь, и поле превратилось в мёртвое болото, а потом покрылось коркой, не уступающей по твёрдости асфальту. Под ней погибло всё: птицы и гнёзда, бабочки, пчёлы и жуки, погибли могучие ростки, корни, цветы и листья кукурузы — второго хлеба. Но самое страшное — погибла почва!
Чёрная бугристая пустыня была на месте поля, которое кормило меня, моего отца, деда, прадеда... В тот день мне исполнилось тридцать лет, но я плакал так, как никогда не плакал в детстве! Плакал от горя и бессилия! И мне не стыдно! Это было большое горе, сравнить его можно только с войной или с потерей матери.
В этой беде были виноваты мы сами! В погоне за считанными метрами целины мы распахали вокруг дедовских полей межи, дорожки и лесополосы, канавы и лужайки, мы уничто
жили «сетку», которая держала почву, и уничтожили ветровую защиту. Потом сколько сил наших ушло на восстановление плодородия почвы!
САМАЯ КОРОТКАЯ СТАТЬЯ
из
Весело бежит краем поля этот будущий советский крестьянин. Он-то знает, как растёт этот самый вкусный на свете продукт — хлеб!
Да что говорить! В городах ежедневно вытаптываются километры газонов. Мало того, что человек, идущий поперёк улицы через зелёную полосу молодой травки,рискует собственной жизнью, — он топчет народные деньги. (Каждый метр газона стоит в 12 раз дороже квадратного метра хлебного поля. Он ведь не приносит прибыли.) Такой пешеход убивает природу и нарушает самую короткую, но очень важную статью нашего главного закона, статью 67, всего две строчки:
«Граждане СССР обязаны беречь природу, охранять её богатства».
Как мы уже говорили, на основании положений Конституции СССР принимаются законы. Например, были приняты законы об охране природы, об охране водных ресурсов, об
Hi
ГЛАВА ВОСЕМНАДЦАТАЯ
Обратите внимание, как бережно гладит цветы ударник коммунистического труда нефтяник А. Хайбуллин. Человек труда, он ко всему на земле относится бережно. Ласкает цветы, но не срывает!
охране земли, а совсем недавно принят закон об охране воздуха. Эти законы предусматривают не только всевозможные охранительные меры, но и меры наказания предприятий и отдельных лиц, которые нарушают закон.
Но ведь чтобы быть настоящими гражданами, верными закону, чтобы охранять нашу природу, исторические и культурные памятники, подвиги совершать совсем не обязательно. Нужно просто не забывать о том, что цветы, которые ты нарвал в лесу, а потом даже до дому не довёз — завяли — вы-
САМАЯ КОРОТКАЯ СТАТЬЯ
115
Чтобы правильно оберегать природу, нужно её хорошо знать. II ребята с очень раннего возраста учатся понимать законы поля, леса... Идёт конкурс юных лесоустроителей.
бросил, — это не только красота, это ещё и семена! Ты не дал им созреть,— значит, на следующий год цветов будет меньше, а через несколько лет на том месте, где ты их собирал, будет пустыня.
«Ах, — скажут мне, — какие пустяки! Подумаешь, три цветочка!»
К сожалению, не три. По воскресным дням пригородные электрички привозят в города более пяти тонн букетов полевых и дикорастущих цветов.
Конечно, памятуя статью 68 Конституции, где говорится, что «забота о сохранении исторических памятников и других культурных ценностей — долг и обязанность граждан СССР»,
111>
ГЛАВА ВОСЕМНАДЦАТАЯ
можно, защищая их от разрушения, стать под стену старинного сруба пли крепости. Можно и нужно, если в этом будет необходимость, но важнее другое...
После экскурсий на стенах многострадальных крепостей и замков остаются миллионы надписей: «Здесь были Толя, Коля и Оля!», «Посетил Лёва из Могилёва!»..
Оля, Толя, Коля и Лёва! Если вы воспитанные люди, если вы настоящие граждане, уважайте нашу старину. Берегите историю! Не пишите на стенах, не разбирайте на сувениры стены крепостей, не отколупывайте уникальные изразцы Самарканда, буковый гонт с гуцульских усадеб, осиновые щепки с архангельских изб.
Если видите, что это делают другие, — остановите! Не бойтесь затеять скандал — закон на вашей стороне. Защищайте конституционные установления. Пусть это будет вашим первым гражданским поступком.
И это не просьба! Наш главный закон не просит — он обязывает! И невесело бывает тому, кто не в ладах с законами, кто пытается их нарушить или обойти.
Глава девятнадцатая
ПО ТУ СТОРОНУ ЗАБОРА
олыпой двор и длинное белое здание. Очень чисто.
I Газоны. Дорожки. У длинной стены, что отделяет этот двор от соседнего, мальчишки играют в футбол.  В Эка невидаль! Мальчишки в футбол играют! Что ш • же тут особенного? Сразу ничего особенного и не заметишь. Только приглядевшись, удивишься тому, что все мальчишки одеты в одинаковые чёрные куртки, что все стрижены наголо, что по стене и по забору натянута колючая проволока, а у проходной день и ночь дежурит караул.
Это специальная школа-интернат для малолетних преступников. Вслушайтесь в это слово: преступники, то есть переступившие закон. Если их спросить, каждый бойко назовёт статью Уголовного кодекса и срок, на который осуждён.
Вот один. Начал с того, что отнимал мелочь у первоклассников. Затем у ребят постарше. И наконец, в компании таких же правонарушителей, угрожая финкой, обобрал взрослого. В результате оказался здесь, за забором.
— Статья сто сорок шесть УК. Разбой. Срок три года, —
отвечает он привычно...
В нашей Конституции есть такие слова: «Граждане СССР обладают всей полнотой социально-экономических, политических и личных прав и свобод, провозглашённых и гарантируемых Конституцией СССР и советскими законами».
118
ГЛАВА ДЕВЯТНАДЦАТАЯ
Это не просто слова — это правда нашей жизни. И этот мальчишка, до того как стал преступником, имел все гражданские права, все конституционные свободы. Его бесплатно учили в школе бесплатно лечили доктора, летом отправляли отдыхать в пионерские, спортивные лагеря, в санатории. Он шёл по широкой жизненной дороге, и Конституция предоставляла ему все возможности для интересной жизни. Но честную дорогу жизни он попытался превратить в дорогу разбоя. И сейчас же пришёл в столкновение с законами нашего общества.
А вот ещё история. В Ленинграде, у Дворца культуры имени Кирова росли серебристые ели. Ими любовались все. И вот совсем недавно, как раз перед Новым годом, несколько подростков, желая поживиться, срубили их и продали. Весь город был справедливо возмущён. Преступники были пойманы и сурово наказаны — зачинщик порубки был осуждён на шесть лет! Его соучастники тоже получили по заслугам.
Это — справедливо!
Этим подонкам была предоставлена полная свобода пользоваться всеми благами, которые даёт нам Конституция, но они забыли, что кроме прав у каждого из нас есть и обязанности перед законом. Наш закон не только предоставляет нам права, он и ограничивает не в меру ретивых любителей поживиться за чужой счёт или за счёт государства.
Наша страна — страна трудящихся. Об этом коротко и ясно сказано в главном законе. Для трудящихся существует наше государство. Трудящихся защищает оно от тех, кто мешает им жить и работать. Долг каждого гражданина — защищать страну от воров и других хищников — охотников до государственного и личного добра честных людей.
Нашу страну защищают такие мощные общественные организации, как народный контроль и народная дружина. Каждый вечер па улицы наших сёл и городов выходят люди с красными повязками народных дружинников. Трудно перечислить, сколько добрых дел они сделали, сколько подвигов они совершили, сколько преступлений предотвратили, сколько преступников обезвредили...
Государство нуждается в постоянной охране, в защите государственных интересов, вот поэтому таким уважением пользуются у нас дружинники и народные контролёры, но...
ПО ТУ СТОРОНУ ЗАБОРА
119
Но однажды я услышал такое высказывание малолетнего преступника, осуждённого за грабёж:
— У нас бабка жила, спекулянтка. Я её ограбил — значит, помог государству, а меня осудили... Вот так справедливые законы!—Хитро задуманная и ловко пущенная ложь.Кстати, парень и сам это понимал, но загадывал нам, с его точки зрения, сложную психологическую загадку.
А загадки-то никакой нет.
В нашем Основном Законе сказано: «Правосудие в СССР осуществляется только судом». Просто и точно.
Наше государство не беззащитно, оно умеет ограждать себя от тех, кто пытается прожить в обход закона. Каждый гражданин должен защищать государственные интересы, но право судить принадлежит только судам. И никто, кроме суда, не может решать, прав человек или виновен и насколько он нарушил закон. Правонарушитель, что рядился в Робин Гуда, защитника справедливости, сам-то прекрасно понимал, что он осуждён за преступление правильно. Его не государственные интересы заботили, а волновало, что кто-то живёт, по его мнению, лучше, чем он сам. Не справедливости он добивался. .. А как в пословице: вор у вора дубинку украл...
Стоит в поле дом, окружённый забором. С одной стороны к нему примыкает фабрика, с другой — старое здание тюрьмы. Картина очень наглядная: либо честный труд — и тогда закон вернёт тебе права и свободы, гарантированные Конституцией, либо, извини, общество оградит себя ещё надёжнее.
Из-за высокого забора хорошо видна железная дорога, по которой пригородные электрички везут пассажиров на дачи, на базы отдыха, в охотничьи хозяйства. До станции совсем близко — десять минут ходьбы, полтора километра... и высокий забор! И три года лишения свободы. «Что имеем, не храним, потерявши — плачем» — есть такая горькая пословица. Сказал мне её подросток, часами стоявший у забора и глядевший в щель, туда, на самую обыкновенную дорогу, где ехали автомобили, бегала собачонка, где летел в небе самолёт, где люди возвращались с работы, шли в кино — то есть, говоря высоким слогом Конституции, «пользовались гарантированными свободами и правами», только они сами вряд ли над этим задумывались. Они просто жили и были счастливы.
Глава двадцатая
ЗА ХЛЕБ!
ражданин СССР обязан беречь и укреплять социалистическую собственность», — говорится в статье 61 нашей Конституции. Беречь народное добро нужно постоянно. Это не кампания, не мероприятие по борьбе за бережливость —
сегодня была, а завтра кончилась! Это — норма нашей морали.
Мы — государство тружеников. Всякая вещь или продукт — труд. Кому, как не нам, беречь и уважать его!
Самое наше большое достояние — хлеб. Это не просто
еда — это наша культура, наша история... Отношением к хлебу измеряется достоинство и воспитание человека. А умеем ли мы его беречь?
Я был на пионерском сборе, на «уроке мужества». Седой ветеран рассказывал ребятам о подвиге однополчанина. В классе было так тихо, что было слышно, как позванивают
у него на груди медали. У ребят были такие лица, словно это они сами стоят насмерть у Волги, там — на переднем крае обо-
роны...
А в самом углу, у крайней парты, валялся кусок хлеба. Один ломтик, надкусанный с краю. Прозвенел звонок, ребята окружили ветерана, а кусок хлеба всё лежал. Может быть, его не заметили? В переменку дежурные вымели хлеб в коридор.
ЗА ХЛЕБ!
Хлеб — священен, как знамя! Хлеб — самая большая ценность для трудового человека, самое главное сокровище нашего государства тружеников.
Через несколько дней я ехал в деревню Москвитино, что на Верхней Волге в Калининской области. Это только так говорится — ехал, добираться пришлось долго: сначала поездом, потом теплоходом, машиной, а уж до самой деревни ничего не ходит — дороги нет, пришлось пешком через поле и бблото.
Усталый комбайнер возился у косилки.
— Лафет забивает, — повернул он ко мне измученное лицо. — Вишь, сырая рожь. В приёмник забьётся и — шабаш! Через двести метров — стою. Дожди, дожди, как прохудилось...
— Может, пообождать, пока ветерком подсушит.
122
ГЛАВА ДВАДЦАТАЯ
— Сам-то городской? — спросил комбайнер. — Через день-два колос сыпаться начнёт. Пообождёшь — без хлеба будешь! А тут рожь хорошая. Местами по шестнадцати центнеров с гектара берём.—Он сказал это с гордостью.
А на Украине, на Дону сорок пять центнеров, и не ржи, а пшеницы, никого не удивляют...
Только не было во время войны у нас украинского хлеба, а на Дону пахали и засевали землю снаряды. Вот этот тощий тверской, архангельский, вологодский хлебушко лежал в вещмешках советских солдат, что бились на Волге, на Курской дуге и здесь, совсем рядом, под Москвой.
Я помню солдатский хлеб, что был положен бойцу на день и который они отдавали нам, потому что мы, дети войны, всё время хотели есть.
Трудно даётся хлеб на нечернозёмноё| земле. Поля маленькие— семь, пять, а то и два-три гектара. Всё болота, да кусты, да перелески... А где он даётся легко? Ну-ка, постой на раскалённом комбайне, в сорокаградусную жару с ветром и суховеем! Недаром уборка хлеба называется: страда. Тут ещё до уборки па пахоте да на других работах и настрадаешься, и наломаешься до смерти.
— А где тут у вас мальчик погиб? — спросил я.
— Воропов-то? Гена?—Комбайнер выпрямился. — Вон в ячмене, вон, где столбы. Прошлым годом, помнишь какая сушь была? Леса так н горели! Сказывают, в Москве дым но улицам стоял. При такой сухоте окурок ли там или искра от машины—и пошло! Мы всё ребятишкам наказывали, чтобы погл ядывали...
— Как же недоглядели?
— Так ведь как бы от огня загорелось, а то от провода. Провод электрический упал. Может, и он пересох. От него и пошло. Гена Воронов, как увидел, гасить кинулся, а оно уж полыхает.
— Что он никого из взрослых не позвал?
— «Позвал»! Тут, пока докричишься, всё поле примется и лес пойдёт, а там и деревню прихватит. А чем гасить? Он один в поле. Пи воды, ни лопаты! Догадался — стал рубахой замахивать. И всё уж погасил, да ступил на провод—ну и, конечно, насмерть. — Комбайнер снова с остервенением при-
ЗЛ ХЛЕБ!
123
Нынче техника помогает убирать, сеять, веять, молотить... По без умелых и заботливых рук техника мертва. Она помогает, но не может заменить рабочего человека, крестьянина.
нялся вытаскивать из приёмника пучки мокрой соломы.— Жаль мальчонку — спасу нет. Хороший был парнишка — тринадцати годов!
Откуда у людей берётся способность к самопожертвованию? Откуда берётся сноровка в лихую минуту? Почему попадая в одинаковые условия, одни становятся героями, а другие нет?
Тропинка то спускалась к болоту, и приходилось вброд переходить холодные промоины, то поднималась на пригорки, и тогда за ржаным и ячменным полем виднелся лес. И ни одного человека! Кругом было так пустынно, что казалось, никого, кроме огромных бескрылых кузнечиков, в этих краях и нет.
Но ведь это были ноля. Столетиями превращал крестьянин
ГЛАВА ДВАДЦАТАЯ
Фотография комсомольца Белоруссии Михаила Мороза, ценою своей жизни спасшего от гибели шестерых товарищей в 1978 году, во время хлебоуборки.
добрее всех был. К примеру,
эту землю в пашню. Сначала вырубил гниль, отвёл воду, выкорчевал пни, сжёг корчевье, разгрёб камни, поднял целину, вспахал поле под посев, забороновал, засеял— и стала земля жить!
За лугом, где ходили стреноженные кони, показалась деревня. Словно зелёные облака, скрывали дома ивы.
— Здравствуйте. — Навстречу мне из-за поворота вышла старушка с кошёлкой.—Не знаете, в Печетово в магазин хлеб привезли? Сами-то к Вороновым? Про Гену писать? Желанный был мальчик... — И старушка вдруг заплакала, вытирая морщинистое лицо коричневой рукой. — Они детишки все хорошие, а он, как бы сказать, идёт улицей — рыбы наловил,
а мы, пенсионерки, на лавочке сидим. Он остановится, по-смотрит-посмотрит, да всю рыбу нам и отдаст: «Кушайте, бабушки, вам самим не наловить». Они, Вороновы, все такие-то. И отец, и дед — все труженики.
Мало что у них всё по дому распределено — кому что делать, их ведь у матери с Геной четверо, дак мало что по дому — в поле работают! Вчера Сашу — младшего брата — встретила, на косилке едет. «Сашенька, — говорю, — никак ты в совхозе косишь?» — «А что ж, — отвечает, — смотреть, как трава поляжет?» Вот и косит, как мужик взрослый, а ведь ему двенадцать годов только.
Прошлой весной, смотрю, Гена на тракторе едет. Отца знать, уговорил отдохнуть, наломался — спит, а он за него пашет. Пять гектар мальчонка спахал. Отец подходит. «Мужик,— говорит, — у меня растёт, крестьянин».
С мелочей, с маленьких добрых поступков начинается хо
ЗА ХЛЕБ!
125
роший человек, с повседневной заботы о близких начинается любовь к человечеству, а не наоборот. Не случайно в нашей Конституции есть специальная статья 66 — она касается и взрослых и детей, в ней основы нашего отношения к близким: «Граждане СССР обязаны заботиться о воспитании детей, готовить их к общественно полезному труду, растить достойными членами социалистического общества. Дети обязаны заботиться о родителях и оказывать им помощь».
Любовь к Родине начинается с любви к матери, а настоящий гражданин — с выполнения маленьких домашних посильных обязанностей. Думал ли об этом Гена? Думал.
В Горицах, в школьном музее, лежит его записная книжка-дневник. Там на первой странице прыгающим детским почерком написано: «Воронов. Геннадий Иванович. 1960 года рождения. Русский. Пионер». И поверх выведено: С.С.С.Р.
Ему важно было это знать постоянно. Он гордился, что русский, тем, что пионер, что гражданин Страны Советов. Сколько разных людей, рассказывая мне о нём, на вопрос, что в его характере было особенным, отвечали сразу:
— Он был человек слова.
Когда по традиции, в годовщину его гибели, одноклассники стали вспоминать, они с удивлением и радостью сошлись на том, что никто не может припомнить ни одного обещания, которого бы Гена не выполнил.
Говорят, в деревне жить скучно. Наверно, это зависит не от того, где живёт человек, а как он живёт. Гена жил интересно и весело. Не ждал, чтобы его стали развлекать, «организовывать», чтобы с ним «проводили мероприятия».
Шёл в клубе концерт художественной самодеятельности. Гена должен был прочитать рассказ из книги «О смелых и умелых». Прочитал, зрители аплодировали, кто-то из зала крикнул:
— Давай ещё!
— Ещё, что ли, рассказать?
— Валяй!
И он рассказывал ещё и ещё, сначала наизусть, а потом своими словами, пока всю книжку не пересказал.
Он пел в хоре, был солистом, по самоучителю, что выписал отец, выучился играть на гармошке, плясал, рисовал
126
ГЛАВА ДВАДЦАТАЯ
Пионеры всегда на страже интересов своей Родины.
стенгазеты, умел водить трактор, комбайн, машину, во дворе повесил самодельную грушу — занимался боксом — и очень много читал...
Как это получается: живёт мальчишка, особенно ничем не выделяется и вдруг — герой?
А ведь героизм не случайность. Способность к нему воспитывается саАмим человеком и в нём. Но вот в чём секрет. Подвиг может совершить только хороший человек. В трудную минуту всё, что заложено в его душе нашей страной, семьёй, школой, воспитанием, пионерской организацией, его собственными размышлениями о том, что хорошо, что дурно, — соби-
ЗА ХЛЕБ!
127
О героических делах комсомольцев и пионеров советские ребята узнают из своей пионерской газеты.
рается воедино! Только настоящий гражданин — добрый, умный, честный, умеющий любить — способен отдать свою жизнь за других, а стало быть, за Родину. Только человек со сложившимся мировоззрением, то есть долго и постоянно размышлявший над всем, что встретилось в его жизни, способен совершить что-то значительное. Тот, кто живёт со дня на день, как правило, ничего создать не может.
Несмотря на свой очень юный возраст, Гена Воронов имел очень чёткую, как говорят учёные, нравственную позицию. Говоря иначе, он ещё не знал, кем он станет, по точно представлял, каким он будет и каким, по его мнению, должен быть настоящий человек.
ГЛАВА ДВАДЦАТАЯ
Весной 1973 года Гена вместе с одноклассниками был в Калинине в музее истории комсомола имени Лизы Чайкиной. Его запомнил экскурсовод.
— Я бы тоже так хотел! — сказал мальчишка после эк
скурсии.
— Что именно?
— Тоже что-нибудь хорошее сделать.
— Но ведь они все погибли, — сказал экскурсовод.
— Ну и что, — ответил Гена. — Их долго все вспоминать и любить будут.
А через несколько месяцев в том же зале, где происходил этот разговор, появится маленькая витринка с пионерской формой Гены и обгорелым обшлагом его рубашки...
Мы помним его и любим! Мы все. Его братья, сестрёнка, родители, односельчане — все, кто знал и не знал этого хорошего мальчишку, настоящего советского гражданина.
Мальчик, погибший, спасая урожай, и... кусок хлеба, брошенный на пол... Как это совместить?
А не надо совмещать! Нужно поднять этот кусочек, как бы мал он ни был. Не дать его растоптать. Не стесняйтесь наклоняться за коркой хлеба даже на самом людном проспекте. Вас поймут правильно. И это будет ваш настоящий гражданский поступок, совершённый в полном соответствии с нашим Основным Законом, с законом нашей совести.
Глава двадцать первая
САМАЯ СПРАВЕДЛИВАЯ
дверное, в такой небольшой книжке, как эта, невозможно рассказать обо всех статьях нашей Конституции. Но чтобы научиться самим читать Основной Закон, давайте посмотрим, как в нём расположены разделы главы и
статьи. Что за чем следует?
Вы уже знаете, почему Конституция называется Основной Закон. В ней закрепляются основы нашего общественного
строя, внутренней и внешней политики государства, устанавливаются права, свободы и обязанности граждан, утверждаются принципы организации и цели нашего государства. (Ины
ми словами, говорится, как и ради чего существует наша страна и к каким целям стремится, указывается путь дальнейшего развития страны.
Видите, как много в Конституции сказано. В ней вея наша жизнь. Поэтому так важно её знать, поэтому каждый советский человек обязан жить и трудиться в соответствии с законом.
Пи одно постановление, ни одно распоряжение, пи одно действие учреждения, организации или гражданина СССР не может противоречить Конституции.
Каждый гражданин нашей Родины должен знать главный
130
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ
закон страны ещё и потому, что эти знания помогут ему разбираться в международной политике, правильно понимать цели и задачи, стоящие перед нашим государством. Он сможет умело пользоваться правами и свободами, которые предоставляет закон, знание Конституции поможет ему лучше выполнять свои обязанности перед нашим обществом, потому что это неотделимо от прав и свобод, закреплённых в нашем Основном Законе.
Посмотрите, как немногословен наш главный закон и как много стоит за каждым его словом. Конституция по форме очень ясный, стройный документ.
И это не случайно: первая советская Конституция создавалась под руководством Владимира Ильича Ленина. Великий вождь очень ценил точность и ясность изложения. «Кто ясно мыслит — тот ясно излагает», — частенько повторял он римскую пословицу. Вот от Ленина, от первых ленинских декретов в нашей Конституции доходчивость и стройность. И не случайно создавал её и редактировал весь советский народ — в ней нет ни одного ненужного слова, ни одной лишней фразы.
Наша Конституция состоит из введения, девяти разделов, двадцати одной главы и ста семидесяти четырёх статей.
Разделы неодинаковы по объёму — в них разное количество статей. Самый маленький раздел — девятый, в нём говорится (в двух статьях) о действии Конституции СССР и о порядке её изменения. А самый большой — второй, «Государство и личность». В его двух главах и тридцати шести статьях говорится о гражданстве СССР, о равноправии всех граждан нашей страны, об их правах, свободах и обязанностях.
Начинается же наша Конституция с раздела, в котором говорится об основах общественного строя и политики СССР.
Первая глава называется «Политическая система». В Конституции СССР, принятой в 1936 году, была только глава «Общественное устройство».
Выделение статей о политической системе нашей страны сделано для того, чтобы с первых строчек было ясно, на основе каких принципов действует наше общество и государство. Как через Советы народных депутатов, государственные и общественные организации советский народ управляет своей страной.
КОНСТИТУЦИЯ
(ОСНОВНОЙ ЗАКОН)
СОЮЗА СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК
Принята на внеочередной седьмой сессии Верховного Совета СССР девятого созыва 7 октября 1977 года
Москва Издательство политической литературы 1978
Титульный лист новой Конституции СССР.
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ
В пионерской ком-
нате .
В этой главе говорится о руководящей политической силе нашей Родины — о Коммунистической партии СССР. Рассказывается о профсоюзах, о комсомоле и о других общественных организациях пашей страны.
Но ведь жизнь общества — это не только политическая система. В главе 2 рассказывается об экономике, о том, из чего складывается народное богатство нашей страны, рассказывается о том, что такое социалистическая собственность, и о её формах. Говорится об источниках достатка и благосостояния нашего государства и кая дого гражданина.
В главе 3 помещены статьи, в которых говорится о социальном развитии и культуре нашей страны, на их основе принимаются законы, благодаря которым улучшаются условия и охрана труда, повышается его оплата, обеспечивается рост благосостояния народа.
( АМАН СПРАВЕДЛИВАЯ
133
Борьба с неграмотностью стала всеобщим, государственным делом — поэтому её и удалось быстро победить!
Есть в этой главе статья 25 об образовании. В ней говорится: «В СССР существует и совершенствуется единая система народного образования, которая обеспечивает общеобразовательную и профессиональную подготовку граждан, служит коммунистическому воспитанию, духовному и физическому развитию молодёжи, готовит её к труду и общественной деятельности».
Что это значит: единая система образования? Почему во многих капиталистических странах такой системы нет? Вот почему.
Скажем, сын рабочего закончил отлично среднее учебное заведение в каком-нибудь дальнем штате США. Семья сколотила небольшую сумму на первое время, потому что обучение
134
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ
в капиталистических странах, как вы знаете, платное. Парень приехал в Вашингтон или в Нью-Йорк, а поступить в институт не может, потому что многое из того, что спрашивают на вступительных экзаменах, он не проходил в школе. В стране нет единой системы образования.
Или, скажем, в Англии сын обеспеченных родителей, закончивший частный колледж, может поступить в университет, а мальчишка, закончивший государственную общеобразовательную школу, — нет. Требования в университете гораздо выше, чем дали ему знаний в этой школе.
Отсутствие единой системы образования здорово помогает капиталистам не допускать в науку выходцев из бедных семей, из рядов трудящихся.
Знания — это тоже капитал, и буржуазные государства совсем не заинтересованы, чтобы они доставались народу.
Алтайские целинные земли осваивали посланцы всех народов нашей страны. и этот хлеб, взращённый на целине, принадлежит нам всем.
Объединившись в единый Советский Союз, республики объединили и экономику. Вряд ли прежнему отсталому Узбекистану было бы под силу построить такую мощную гидроэлектростанцию, как Червакская. Для её создания требовались усилия всей страны.
ДЦАТЬ ПЕРВАЯ
В нашей стране действует единая система образования. Первого сентября миллионы первоклассников во всех республиках садятся за нарты. Все они получают равные глубокие знания.
В нашей стране любой выпускник любой школы в любой точке страны может поступать в любое высшее учебное заведение. Потому что везде ему будут предъявлены одинаковые требования, а обучался он (даже если обучение шло на его родном национальнохм языке) по единой системе.
Наука — ценность. Антинародное государство всеми силами старается не допустить простых тружеников не только к науке, но и к искусству, к литературе. Делается это но-раз-ному. Например, во многих странах, чтобы пользоваться библиотекой, нужно внести значительный денежный залог.... В царской России, например, была придумана ещё одна уловка. Долгое время в Эрмитаж пускали только людей во фраках. А где было бедному студенту взять фрак?
CAM UI СПРАВЕДЛИВ \Я
137
Наше, дорогое наследство — труды и жизнь В. И. Ленина.
Ценности духовные невозможно оценить в денежных единицах. Сколько, например, стоят полотна великих мастеров, или музыка, или памятники архитектуры? Можно сосчитать стоимость кирпича, пошедшего на строительство дворца, стоимость краски, пошедшей на росписи, но ведь это и отдалённо не будет говорить о его красоте, о его значении для нас. Памятники культуры бесценны.
В нашей Конституции есть статья 27, где говорится: «Государство заботится об охране, преумножении и широком использовании духовных ценностей для нравственного и эстетического воспитания советских людей, повышения их культурного уровня.
В СССР всемерно поощряется развитие профессионального искусства и народного художественного творчества».
На нашей планете множество государств, и очень важно.
138
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ
»
Первого сентября все советские дети, достигшие семилетнего возраста, идут в школу. Парад школьников Ленинграда на Дворцовой площади.
как между ними складываются отношения, — иными словами, какова внешняя политика государств.
Глава 4 посвящена в нашем Основном Законе внешней политике СССР. В главе всего три статьи, но какие это важные и значительные статьи!
Статья 29 начинается такими словами: «Отношения СССР с другими государствами строятся на основе соблюдения принципов суверенного равенства; взаимного отказа от применения силы или угрозы силой; нерушимости границ; территориальной целостности государств; мирного урегулирования споров; невмешательства во внутренние дела; уважения прав человека и основных свобод; равноправия и права народов распоряжаться своей судьбой...»
Казалось бы, чего проще! Соблюдайте принципы суверенного равенства!
Суверенитет—полная независимость государства в его внутренних делах и во внешней политике. Уважайте суверенитет других стран, не вмешивайтесь в их внутренние дела. Казалось бы, всё так ясно. Но выходит, это не всем выгодно.
< ШЯ ( 11PABI l 1ИВ \Я
I.
Трудящиеся Ирана свергли шаха, который разорил и ограбил страну, замучил, изувечил тысячи ни в чём не повинных людей. Наказать преступника, вернуть народу украденные деньги — чьё это дело? Это внутреннее дело Ирана, его народа, его правительства.
Но иначе думают в США. Десятилетиями американские капиталисты с помощью шаха грабили Иран, скупая за бесценок нефть. Они не хотят мириться с потерей прибылей. И вот
Талант — государственная, всенародная ценность. В нашей стране созданы все условия для развития самых разных способностей и талантов.
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ
Необычный праздник — праздник улицы. Открытие памятника
В. В. Маяковскому на улице его имени. Каждый год в наших городах проходит праздник улицы. Улица празднует день рождения.
Иран, независимая, суверенная страна, находящаяся за тысячи километров от Американского континента, объявлена «районом жизненно важных интересов США». У берегов Ирана стоят американские авианосцы, специальный корпус «быстрого реагирования» день и ночь отрабатывает операции по захвату нефтеносного района!
Но времена, когда капиталисты могли диктовать народам свою волю, прошли! Многие правительства это прекрасно понимают. Они понимают, что единственный способ сохранить нашу планету и жизнь на ней — это прочный и постоянный
САМАЯ СПРАВЕДЛИВ АЯ
1 • 1
мир. Это мирное разрешение всех столкновений между государствами.
Первого августа 1975 года на совещании в столице Финляндии Хельсинки главы правительств 35 государств подписали соглашение, по которому обязались сохранять мир.
«Хорошо,—скажут мне,—
Эта листовка появилась 7 ноября 1917 года на стенах многих дворцов. Трудовой народ возвращал ценности, отнятые у него капиталистами и помещиками, и призывал сберегать памятники искусства.
а при чём тут наша Конституция?»
Вот при чём. Статья 28 нашего Основного Закона опирается на достижения Хельсинкского совещания. Вот что в ней говорится:
«СССР неуклонно проводит ленинскую политику мира, выступает за упрочение безопасности народов и широкое между
народное сотрудничество.
Внешняя политика СССР направлена на обеспечение благоприятных международных условий для построения коммунизма в СССР, защиту государственных интересов Советского Союза, укрепление позиций мирового социализма, поддержку борьбы народов за национальное освобождение и социальный
прогресс...»
А вот дальше идут строки, которых пока нет ни в одной
конституции других стран: «...на предотвращение агрессивных войн, достижение всеобщего и полного разоружения и последовательное осуществление принципа мирного сосуществования государств с различным социальным строем...». И заканчивается статья короткой, но внушительной фразой: «В СССР пропаганда войны запрещается».
Однако поскольку на Земле существуют враждебные миру силы, СССР и каждый его гражданин обязан заботиться о защите государства, о защите социалистического Отечества. Об этом говорится в 5-й, последней главе первого раздела.
Итак, первый раздел закрепляет политическую, экономя-
142
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ
ИЗВЬСПЯ ййЪ Цевтральнаго Ншолвятшваго Котта и петрогрядолго соеттх РДБОЧИХЪ Я СОЛДДТСКИХЪ ДЕПУТДТОВЪ.
Декрета о мирЪ, принятый единогласно на зас*дан1и Все* росс1йскаго Съезда Советов* Рабочих*. Солдатских* и Крестьянских* Депутатов*
26 октября 1617 г.
С первого дня существования боролась молодая Советская власть за мир. Вот наш первый закон — декрет о мире.
ческую и социальную основы жизни нашей страны. В нём говорится о нашем государстве и о взаимоотношениях с другими государствами. Что наша страна считает главным в политике и в иных взаимоотношениях с другими странами.
После того как столь
полно освещена жизнь и деятельность нашего государства в Конституции во втором разделе, который называется «Государство и личность» (об этом разделе мы много говорили в нашей книжке, о том, какие права, свободы и обязанности имеет советский гражданин), добавим только, что в этом разделе устанавливаются взаимоотношения Советского го-
сударства не только с
его гражданами, но и с подданными других государств и лицами без гражданства. В статье 37 говорится: «Иностранным гражданам и лицам без гражданства в СССР гарантируются предусмотренные Законом права и свободы, в том числе право на обращение в суд
и иные государственные органы для защиты принадлежащих им личных, имущественных, семейных и иных прав.
Находящиеся на территории СССР иностранные граждане и лица без гражданства обязаны уважать ^Конституцию СССР и соблюдать советские законы».
СССР — государство многонациональное, в нашей стране живут люди более 100 национальностей, различных по культуре, быту, по языку. Вот о том, как строятся государственные
САМАЯ СПРАВЕДЛИВАЯ
143
Генеральный секретарь Всемирного Совета Мира Р. Чандра вручает Л. И. Брежневу «Золотую медаль мира» имени Ф. Жолио-Кюри за выдающиеся заслуги в деле укрепления и защиты мира на нашей планете.
взаимоотношения между народами нашей страны, как закон определяет эти взаимоотношения, рассказывается в третьем разделе — «Национально-государственное устройство СССР».
Все граждане нашей страны независимо от того, какой они национальности, на каком языке говорят, какого цвета
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ
В Артеке в пионерской республике встретились и подружились советский пионер Миша Краснопёров из Новокузнецка, Хуан Хосе Фишер из Чили и Жан Луи Кнатунгу из Конго. Меньше всего их волнует различие в цвете кожи!
у них кожа, имеют равные права и равные обязанности. В восемнадцати статьях говорится об основных правах союзных республик, которые добровольно объединились в единое государство — Советский Союз. Рассказывается об автономных республиках, автономных областях и автономных округах.
Слово «автономия» — греческое, оно переводится как «самоуправление». Например, в Узбекской Советской Социалистической Республике, которая входит в состав Советского Союза, проживает народ каракалпаки, говорящий на своём национальном языке, имеющий свою культуру, историю.
Советский Союз— союз равных. Поэтому так радостно отмечается юбилей не только столиц республик или многомиллионных городов, но и вот этого национального посёлка: «Нанайскому району — 40 лет».
Каракалпаки имеют своё самоуправление — автономию — Каракалпакская Автономная Советская Социалистическая Республика входит в состав Узбекистана.
В нашей книге мы много говорили о народных депутатах. О том, как народ управляет страной, посылая своих избранников в Советы, единую систему органов государственной власти в нашей стране. О том, как закон предписывает осуществлять избирательное право, что такое Советы народных депутатов, о правах и обязанностях народных депутатов говорится в четвёртом разделе—«Советы народных депутатов и порядок их избрания».
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ
Во всех республиках лучшие парки, сады, бассейны, дворцы отданы детям — они главная забота нашего государства. Вот какой замечательный дворец подарили архитекторы ребятам Алма-Аты. Великий казахский поэт Абай, чей памятник установлен у дворца, мог только мечтать о таком времени.
В пятом разделе— «Высшие органы государственной власти и управления СССР» — говорится, как работает Верховный Совет СССР, Президиум Верховного Совета СССР, правительство и государственный аппарат нашей страны. Как избранники народа осуществляют Советскую власть.
Мы, Советский Союз, — первая страна, где добровольно и с полным сохранением суверенитета объединились равноправные республики. Часть своих прав они передоверили Союзу ССР. Каких. Например, право на собственную валюту. Это было совершенно закономерное и правильное решение. Представьте себе, что было бы, если бы каждая из наших республик печатала свои денежные знаки! Какая бы лишняя
САМАЯ СПРАВЕДЛИВАЯ
147
Что такое взаимное обогащение культур? Да вот это самое. Русские ребята, московские школьники, пляшут лезгинку — их обучили грузинские ребята.
работа по обмену денег, по созданию таможен нагрузила бы государство.
Есть и ещё одно важное право, которое все республики передали Союзу ССР, — право на оборону. Тут и объяснять нечего. Даже самым маленьким детям понятно, что наша страна — первое в мире государство трудящихся — не смогла бы защищаться, если бы каждая республика защищалась отдельно, своими силами.
Но в каждой республике есть собственный государственный аппарат, свои верховные органы управления. О том, как организованы органы власти в союзных республиках, гово-
Только общими усилиями, умом и талантом всех советских людей, благодаря добровольному объединению промышленности всех советских республик, стало возможно и освоение космоса, и создание современной техники.
рится в шестом разделе нашей Конституции.
Седьмой раздел посвящён вопросам правосудия. Это очень важный раздел. В нём говорится о том, как создаётся и действует наш народный советский суд.
«Все суды в СССР образуются (и действуют,— Б. Л.) на началах выборности судей и народных заседателей» — записано в статье 152.
А в статье 155 добавлено: «Судьи и народные заседатели независимы и подчиняются только закону».
Это очень важно. Ни правительство, ни какие-то иные силы не могут влиять на решение суда. Суд независим, он подчиняется только закону, принятому большинством народа.
Есть и ещё одна важная статья. «Статья 156. Правосудие в СССР осуществляется на началах
равенства граждан перед законом и судом».
Вот так построена наша Конституция, вот такие в ней есть разделы. Как же так? В начале главы сказано, что в Основном Законе девять разделов, а мы говорили только о семи. Всё правильно. О двух последних разделах мы поговорим в заключительных главах книги.
снялось лицо нашего старого рабочего района. Строители сносили старые деревянные бараки, которые стояли здесь чуть ли не с начала века. Вскоре на их месте начинали гудеть и урчать экскаваторы. Не успеешь оглянуться — вот и новый дом сияет огромными стёклами.
Однажды я увидел, как мальчишки вытаскивали из такого, приготовленного на снос, барака рулоны разноцветной бумаги. Я бы забыл об этом происшествии, если бы на следующий день не увидел во дворе совсем маленьких ребятишек, которые азартно играли в «магазин». Меня удивило что они за пирожки из песка, за кульки камешков, изображавших, в зависимости от желания продавца, то виноград то конфеты, расплачивались... Я специально подошёл поближе. Ошибки быть не могло! Они расплачивались деньгами!
— Ими в доме оклеены стены!—охотно объяснили мне.
«Керенки»! Те самые, что были дешевле бумаги, на которой их напечатали. Деньги Временного правительства.
Конечно же, малыши подарили мне банкноты самого разного достоинства, дома я рассмотрел их внимательно, и меня удивил напечатанный на них герб.
150
ГЛ/VBA ДВАДЦАТЬ ВТОРАЯ
Печать Временного правительства. Короны слетели, а орлы остались. Царя прогнали, а власть осталась у помещиков и капиталистов.
состоянии, о его чине
родословнои
Но сначала несколько слов о гербах.
Герб — отличительный знак страны, города, сословия. Гербы появились в средние века, их рисовали на щитах рыцари, чтобы можно было по изображению догадаться, кто скрыт латами. Вообще-то герб — родственник печаток, которыми в древнем мире жители метили своё имущество. Гербы бывали очень сложными, существует целая наука о гербах—геральдика. Главная задача герба — в наглядной форме рассказать всё о его владельце, о его то есть происхожде-
нии, — о его подвигах.
С давних пор изображения на гербах были символичны. Что это значит? Всё изображённое на гербе особым образом истолковывалось, каждое животное или растение было знаком, олицетворявшим какое-нибудь понятие. Например: лев олицетворял силу, мужество, великодушие, власть, отвагу и так далее. Слон — верность, звёзды — вечность, змея — мудрость... Символическим был и цвет. Синий означал честность, красный— любовь, смелость, великодушие и тому подобное.
Гербы позднее появились и у городов, и у государств. Сначала это были гербы феодалов или королей, по, освобождаясь от их власти, города и государства создавали собственные гербы, в которых говорилось об их государственных целях, об отличии от других городов и государств, о достопримечательностях.
Герб государства Российского — очень древний. Двуглавый орёл появился ещё в Риме. Две головы у него было поскольку Римская империя делилась на две части — Восточную и а жадную. Когда Рим пал под ударами галлов, герб — дву
«ВЕЙСЯ. КРАСНОЕ ЗНАМЯ!»
151
главый орёл — перешёл к Византии. А от Византии попал в Россию. Русские цари состояли в родстве с византийскими императорами и всячески это подчёркивали. Россия считала себя наследницей славы Рима, Византии. «А третий Рим — Москва и четвёртому не бывать!»—гордо писал летописец. По русской расшифровке двуглавый орёл означал особую прозорливость, власть и великодушие. Головы его украшали короны, в лапах он держал скипетр и державу — символы царской власти.
Шли годы, росло Русское государство, присоединялись к сильному государству земли соседних народов, которые были послабее, — на груди у орла появились гербы новых царств и княжеств. С годами менялся и рисунок самого орла, всё хищнее разевались его клювы, всё сильнее впивались когти в державу. Но вот рухнуло самодержавие. Царя больше не стало, но власть в стране захватило Временное правительство— Керенский и «министры-капиталисты», как метко называли их в народе. И вот удивительное дело: герб стал свидетельством того, что по сути дела Временное правительство старалось проводить политику царизма (правда, без
Первый герб социалистической России — мирный трудовой герб. Посмотрите, как он отличается от гербов капиталистических государств.
Герб, утверждённый Указом Президиума Верховного Совета СССР от 31 марта 1980 года.
царя). Гербом остался двуглавый орёл. Правда, изрядно ощипанный: без корон, без державы и скипетра, без гербов, но всё равно — х и щн ы й и злой!
Первый знак — первая эмблема молодой Республики Советов очень отличалась от всех знаков и эмблем, которые в изобилии знала история. Вот что писала о ней листовка тех лет: «Красная звезда — знак Красной Армии... звезда правды. ...На красноармейской звезде изображён плуг и молот. Плуг — пахаря-мужика, молот — рабочего-молотобойца. Это значит, что Красная Армия борется за то, чтобы звезда правды светила пахарю мужику и молотобойцу-рабочему, чтобы для них была воля и доля, отдых и хлеб, а не только нужда, нищета и беспрерывная работа».
Пять лучей красной звезды символизировали пять пальцев рабочей руки. Пятиконечная звезда — эмблема единения пролетариата пяти континентов.
В 1917—1918 годах появилась и вторая эмблема — серп и молот. Она украсила многие армейские знамёна.
Менялась страна — менялся и наш герб. Всё гуще становились снопы, обрамляющие землю, всё на больших языках был написан лозунг «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!».
Наш нынешний герб выдержал испытание историей, временем. Он просто и понятно рассказывает о нашей стране: земной шар, над которым сияет пятиконечная звезда, в лучах солнца и в обрамлении колосьев — символ простой и ясный. Это вечный мир, изобилие и счастье для всех живущих на Земле. А изображение серпа и молота расшифровывать не нужно — это символы труда. Наш герб — самый мирный на Земле. В нём нет символов войны, и это первый герб труда.
А знамя... Я не знаю, что чувствуют зимовщики, поднимая красное знамя на полюсе, что чувствуют чемпионы, когда на флагштоках Олимпиады или мировых первенств медленно, величественно и гордо поднимается знамя нашей Родины и звучит гимн Советского Союза. (Кстати, первый национальный гимн России «Воже, царя храни» был простым переводом английского гимна «Воже, храни королеву».) Мне трудно представить всю полноту счастья солдат роты Василия Зайцева, когда 17 августа 1944 года они вышли, отбросив фашистов, на государственную границу СССР и подняли красный
флаг на том месте, где стоял пограничный столб с отметкой «56». Но и в моей жизни был момент, когда я понял... нет, не понял — почувствовал, что знамя Родпны — это не просто кусок материи с золотым шитьём и тяжёлыми кистями, а нечто большее, словно это вся наша страна, словно это её кумачовое сердце.
Такой момент был в жизни каждого парня, который, отслужив положенное, уходил из армии.
Вот замер строй, и, звонко печатая шаг, ты идёшь к знамени части, мимо портретов героев, что когда-то служили в ней, мимо своих товарищей... Вот ты опускаешься на колено... И в этот момент что-то происходит! Кажется, что знамя горячее, и рука, которая берёт его край, почему-то дрожит... И в эту секунду проносятся перед тобою два года тяжёлой службы и вся твоя жизнь, и кажется: все солдаты, что стоят на наших границах, и все, что были прежде, от тех босых и голодных, остервенело кричавших простуженными голосами: «Весь мир насилья мы разрушим!», что шли на проволоку Перекопа, и те, что поднимали знамёна над столицами поверженных врагов, — все стоят рядом с тобою, и вся страна, и все труженики планеты глядят на тебя!
Недаром знамя, под которым дрались крестьяне Германии XVI века, гёзы Фландрии, воины Дмитрия Донского, ремесленники Парижа в 1789 году, республиканцы в 1832-м, коммунары в 1871 году, рабочие Петербурга в 1876-м, рабочие Харькова в 1900-м, боевики Москвы в 1905 году, матросы «11о тёмкина», Свеаборгской крепости, Балтийского, Тихоокеанского флотов, бойцы Февральской и, наконец, Октябрьской революции, было красного цвета. Не случайно, как только народ поднимается на борьбу за свободу и правду, он поднимает над головой красное знамя!
Красный цвет нашего знамени, герб и Конституция — вот три подарка, которые мы получаем при рождении, потому что вместе с жизнью мы получаем и право именоваться высоким именем: гражданин Советского Союза! Первого в мире государства тружеников.
Глава двадцать третья
ЗАКОН И ВРЕМЯ
едьмого октября 1977 «ода на внеочередной седьмой сессии Верховного Совета СССР девятого созыва >ыла принята Конституция (Основной Закон) Союза Советских Социалистических Республик. Теперь мы живём руководствуясь её статьями.
Как же так: Октябрьская революция победила в 1917 году, а К’онгтигуция принята только сейчас, шестьдесят лет спустя?
Конечно лет. Первая советская Конституция была принята в июле 1918 года на основе ленинских декретов Октября.
Опять непонятно. Раз у нас была Конституция, то зачем мы принимали её опять? Что же, первая Конституция была неправильной? А если она была самым справедливым, самым лучшим (аконом, — зачем же её переделывать? Или, может быть, у нашего государства изменились взгляды, позиции? I lei.
Действительно, и ленинские декреты, и первая советская Конституция были самыми лучшими законами во всём тогдашнем мире. Они говорили о самом главном—давали обо снование первому в истории человечества государству трудящихся! По ведь с тех нор прошло более чем полвека. За это время наша страна развивалась стремительно.
ЗАКОН И ВРЕМЯ
155
Вы только вспомните, какие задачи приходилось решать молодой Советской власти в 1918 году.
Первое, что должны были сделать пришедшие к власти трудящиеся, — подавить сопротивление врагов республики, вчерашних хозяев царской России: бывших фабрикантов, помещиков, банкиров, кулаков — одним словом, всех эксплуататоров. По статистике, в 1913 году они составляли 16,3% от всего населения Российской империи. Да ещё прибавьте к ним мелких хозяев и хозяйчиков, имевших свои мастерские, да зажиточных крестьян, которых многое в новой власти не устраивало, — получится цифра очень солидная!
Для того чтобы справиться с врагами и обеспечить построение нового общества, нужно было иметь неограниченную власть! Поэтому первые наши Конституции провозглашали диктатуру, то есть самую полную и безоговорочную власть пролетариата.
Если взглянуть на карту, то Советская Республика, сжатая со всех сторон фронтами, так мала по сравнению с Российской империей, что её можно накрыть ладонью. На всей остальной территории господствует враг. Белогвардейцы, интервенты рвали нашу страну на части, продавали её целиком и по кусочкам. Бывшие хозяева России, призывая иностранные войска, сулили им за возвращение старых порядков не золото, не бриллианты,, а земли! Германии — Украину, Японии — Приморский край (а сами японцы рассчитывали захватить всю Сибирь, до Урала!). Англии — русский Север и так далее...
Поэтому так непримирима была первая Конституция. Поэтому она лишала права голоса и многих гражданских прав всех, кто верой и правдой служил самодержавию и пользовался наёмным трудом.
Одним из первых государственных актов молодой Советской Республики была «Декларация прав народов России». В ней были такие пункты:
Равенство и суверенность народов России;
право этих народов на свободное самоопределение, вплоть до отделения и образования самостоятельного государства;
отмена всех национальных и национально-религиозных привилегий и ограничений и так далее...
Это кадр старой кинохроники.
Царское правительство за долгие годы правления сумело сильно насолить малым народам, входившим в состав «единой и неделимой». Теперь новое правительство предложило народам самостоятельно решать свою судьбу.
В декабре 1917 года стала самостоятельным государством Финляндия, а в 1918 году — Польша...
В огне гражданской войны возникли новые республики. В январе 1919 года была принята Конституция Белоруссии. Были приняты Конституции Украины и Закавказских республик.
Сыны разных народов во время гражданской войны вместе сражались с врагами—с белогвардейцами и иностранными интервентами. Они дрались вместе за Советскую власть, и было совершенно естественно, что Советские Республики решили объединиться.
Это было совершенно новое государственное объедине-
tAKOli И ВРЕМЯ
Обложка первой Конституции 1918 года. Они современники — эта старая кинолента и обложка нашего первого главного закона.
ние— союз равных. Возникло новое государство — Союз Советских Социалистических Республик. И в 1924 году была принята новая Конституция. Самым главным вопросом той поры был вопрос о взаимоотношениях разных народов, вошедших в новое государство.
Гут я хочу рассказать одну историю, которая произошла г°Да два назад. В международном пионерском лагере познакомились два мальчика: русский и турок. Быстро научились понимать друг друга. Подружились. Когда пришла пора ехать домой, советский мальчик пригласил маленького турка к себе в гости. Кажется, в черноморский город Одессу, потому что оттуда его товарищ должен был на теплоходе отправиться в Турцию.
Три первых закона приняло Советское правительство в ночь на 7 ноября 1917 года: декрет о мире, декрет об образовании Советского государства и декрет о земле. Их написал В. И. Ленин.
ЗАКОН И ВРЕМЯ
1.И1
Турецкий мальчишка очень обрадовался приглашению, но потом очень серьёзно спросил:
— А твои родители не будут против?
— Да что ты! Мы гостям очень рады!
— Мы тоже рады гостям... — сказал турок. — Но не сочтут ли твои родители, папа и мама, что я своим присутствием оскверняю ваш дом? Ведь я — мусульманин!
Наш мальчишка так растерялся, что не знал, что ответить. Ему, выросшему в Советской стране, где все народы—братья, где никому в голову не придёт спрашивать у человека, прежде чем позвать его в гости к себе домой, какой он нации и какой
веры, диким и нелепым показался этот вопрос.
— Будто меня из прошлого спросили! — признавался он потом.
Это верно. В Российской империи вероисповедание играло огромную роль. Еврей, например, чтобы стать чиновником или учителем, должен был сначала окреститься, только тогда его дети или внуки могли занимать государственные должности.
Моя бабушка рассказывала мне, какие страшные драки происходили у нас на Дону между казаками и украинцами. Дрались под каждый праздник и обязательно кого-нибудь убивали. Ненавидели друг друга из поколения в поколение только за то, что одни— «хохлы», а другие— «москали». Да и между казаками не было единства. Даже наша семья была разделена пополам, потому что дедовы родственники были староверы, а бабушкины — православные, и старовер разбивал свою чашку, даже если она была полна мёду, когда к ней притронулся «поганый» — казак другой веры.
Дико и страшно мне было слышать бабушкины рассказы. Наши ребята служат вместе в армии, спят, укрываясь одной шинелью, едят из одного котелка; если нужно, закрывают друг друга собой от пули, не задумываясь, кто из них какой нации. Мы все дети одного народа — СОВЕТСКОГО.
Какая мне разница, куда ходит молиться дедушка моего лучшего друга: в мечеть или в церковь? Я люблю моего товарища, и деда его люблю. А верит ли старик в бога или нет — это его личное дело.
Мы так к этому привыкли, что мне, например, было очень
НИ)
4
Черновик рукописи В. И. Ленина «Декларация прав трудящегося... народа».
трудно объяснить, за что воюют ирландцы в Ольстере, когда меня об этом спросили ученики четвёртого класса.
— Там воюют бедные с богатыми?
— Да нет! Бедные и богатые есть и у католиков и у протестантов.
— И те и другие ирландцы?
— Да. Но они по-разному молятся.
— Разве из-за этого можно воевать?
Оказывается, можно. И вот многие годы залит кровью Ольстер, Ливан, где сыны одного народа убивают друг друга
только потому, что одни мусульмане, а другие христиане. Дело здесь, конечно, гораздо
сложнее. Религиозная рознь —
только повод для вражды. А всякая вражда выгодна тем, кто
против народа, потому что она не позволяет угнетённым объединяться в борьбе против угнетателей. Вражда всегда усиленно подогревается. Обратите внимание, Англия упорно не выводит свои войска из Ольстера, Израиль подбрасывает оружие в Ливан...
Хозяину, кем бы он ни был, какого бы цвета ни была его собственная кожа, выгодно, чтобы рабочие враждовали между собой, были всецело этой враждой заняты и не замечали, что их обирают. У нас в России тоже было так. Рабочие разных национальностей получали разную плату за одинаковый труд. Если это был русский купец, то его грузчики-русские получали больше, чем его грузчики-татары. Пусть на копейку, но больше. Если русский грузчик нанимался к купцу-татарину,
то, естественно, платили ему меньше, чем грузчику-татарину.
В установлении таких разграничений меньше всего были виноваты народы. Это богатеи, особенно из числа националь
ЗАКОН И ВРЕМЯ
161
ных меньшинств, всякие беки, князья, баи, муллы и раввины, разжигали религиозную и национальную ненависть.
Это они обирали своих соплеменников, драли с них три шкуры. (Кстати, это татарское выражение: «Три шкуры с одного барана». Одна шкура для царя, другая — для муллы, третья — для бая, вот поэтому бедняк зимой ходит без тулупа и без барана.) Но всю вину за обнищание народа было легко свалить на русских.
Отбирая последнее у туркменского пастуха, бек изо всех сил выражал ему своё соболезнование, а мулла поддакивал:
— Да, да... Это всё русские виноваты. Это из-за них твой брат и единоверец должен быть с тобою жесток.
И бедняки верили. Как не верить? Все восстания подавляют царские войска. Пусть среди них половина таких же, как ты, бедняков узбеков или чеченцев, но ведь на шапках у них царская — русская — кокарда! Значит, русские виноваты!
Величайшая заслуга нашей Конституции в том, что все народы равноправны. Тут ведь вот какая штука: основа национальной вражды — классовая. То есть такая вражда всегда в интересах богатых, а основой для такой вражды является капиталистическая форма собственности.
Наш закон категорически запрещает все виды расовой и любой другой неприязни. Но ведь запретить ещё не значит устранить. У нас в стране устранена сама основа расовой и национальной неприязни — классовая разница и капиталистическая форма собственности. У нас народное государство. Благодаря этому, благодаря внутренней политике государств, происходит невиданное в истории явление: мы сливаемся в один народ. Да, все мы дети своей особой культуры, своей самобытной истории. Да, мы говорим на разных языках, у нас разные национальные обычаи и народные костюмы, но все мы один народ — советский; как сказано в нашей Конституции, мы представляем собою новую общность.
Когда вы едете в Киев, или в Ташкент, или в Тбилиси, вы не задумываетесь, что едете в другую республику, в которой есть и своё правительство, и свои законы, своя Конституция. Теперь даже старики не могут показать, где проходили границы этих государств. Их нет. У нас одна общая граница— граница СССР. А мы — братский союз равных республик.
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЯ
Свою страну, её законы нужно знать.
В 1936 году была принята новая Конституция, а на её основе — новые Конституции союзных и автономных республик. Тогда со дня принятия первой Конституции 1918 года прошло восемнадцать лет, и каких лет! Наша страна сделала невиданный скачок в своём развитии, преодолев такое расстояние, на которое другим странам требовались столетия! Эти восемнадцать лет были переходным этапом от капитализма к социализму. Удалось не только восстановить всё разрушенное в гражданскую войпу, но и полностью перестроить государство на новой социалистической основе. Родились колхозы, выросли новые промышленные гиганты. Изменились люди: не стало хозяев и батраков, не стало торговцев и частных предпринимателей, были полностью уничтожены эксплуататорские классы. Выросла культура, была полностью ликвидирована неграмотность.
Конституция 1936 года утвердила в нашей стране социализм.
ЗАКОН И ВРЕМЯ
И вот прошло ещё сорок лет. Неузнаваемо изменилась наша страна. Судите сами: в 1936 году большую часть населения составляли крестьяне, теперь — рабочие. Да и деревня изменилась так, что труд работника сельского хозяйства мало чем отличается от труда работника промышленности. Нынешний сельский житель работает восемь часов, получает зарплату, а техники сейчас в селе не меньше, чем в городе.
В 1936 году человек, закончивший семилетку, считался человеком больших знаний, а сейчас — обязательно среднее образование для всех. Большинство советских людей имеет законченное среднее и высшее образование.
В 1936 году была принята Конституция победившего социализма, а сейчас наша страна построила развитое, зрелое социалистическое общество и хозяйство. Практически возникло общенародное социалистическое государство, и ему нужны новые усовершенствованные, развитые, по сравнению с предыдущими, законы. Вот поэтому 7 октября 1977 года после длительного всенародного обсуждения была принята новая Конституция Союза Советских Социалистических Республик.
Наши Конституции как ступени великой лестницы, что ведут наш народ к коммунизму. Они не отменяют друг друга, а развивают и дополняют, в соответствии с изменениями, происходящими в нашем развивающемся обществе.
Есть и ещё одна замечательная особенность. Её заметил Лев Васильевич Успенский и отметил в своих черновиках. Там есть такая строчка: «Конституции зарубежных капиталистических стран всеми силами стараются закрепить, законсервировать навеки существующий порядок и сложившиеся в государстве отношения. В них ничего не говорится о развитии страны, больше того, в каждой строчке чувствуется, как авторы основных законов боятся будущего.
Наша Конституция в отличие от всех конституций, принятых когда-то человечеством, вся устремлена в будущее. Она не только раскрывает характер нашего государства, но указывает путь, по которому наша страна будет развиваться дальше».
Иными словами, Основной Закон не только главное правило нашей жизни, наши права и обязанности — это план нашего будущего.
Закон законов
(Вместо послесловия)
В. Л сиенский
сё, что делается в нашей стране, делается народом и для народа. Народом всё творится и в других странах. Но вот для народа ли оно созидается?
Возьмите любую капиталистическую стра-
ну и любое сооружение, завод, которые там созданы хотя бы
за послесние пять лет. Мы всегда можем указать: этот небо
скрёб воздвигнут компанией, во главе которой стоит Рокфеллер. Это судно спущено на воду наследниками покойного Онассиса. Этот автомобильный завод будет принадлежать компании Форд, то есть по самой простой сути вещей мистеру Форду — архимиллиардеру, а та железная дорога сооружается потому и для того, что этого пожелал господин Пакье. миллионер рангом пониже, и строится она для того, чтобы месье Пакье стал миллионером рангом повыше...
Переведите глаза сюда, на огромную территорию Европы и Азии, поперёк всей карты которой начертана гордая надпись: СССР. Вот на могучей суровой реке за несколько лет вырос автозавод-гигант, его имя — КамАЗ. Кому он принадлежит в процессе стройки и кому будет принадлежать, когда последний строитель покинет место, где завод построен?
Народу!
ЗАКОН ЗАКОНОВ
1> пионерском лагере у выставки «Моя Родина к викторине.
СССР» реГ>ята готовятся
Сколько бы мы ни искали во всех — хоть капиталистических— энциклопедиях мира имени и фамилии его хозяина, вы не найдёте в них указании на какое 6>(/ то ни было частное лицо.
Нот по дремучей тайге, по вечно мёрзлой земле её тянется сотня километров за другой сотней — грандиозная железная дорога, соединяющая гигантакое озеро с могучей восточной рекой. Имя её — НАМ. Кто задумал её строительство? Кому она будет приносить огромные доходы после завершения? Её задумал руководимый Коммунистической партией народ. Её строят дети и слуги лтого великого целого — народа. И, будучи закончена, она будет приносить прибыль тоже ему, наро ду. Им сынам его!
И мне и вам зто кажется еди нствен но возможным: а как же иначе?
Да, но мне зто кажется несколько иначе, нежели вам. Я прожил, ели hi ком много лет на свете. И помню время, когда
ВМЕСТО ПОСЛЕСЛОВИЯ
Это — КамАЗ, о котором пишет Л. В. Успенский.
в России такая дорога могла приносить прибыль господину С. Полякову, золотому мешку, специализировавшемуся именно на постройках железных дорог, или Акционерному обществу Московско-Виндавско-Рыбинской железной дороги... А что такое «акционерное общество», как не собрание точно таких же, может быть, калибром поменьше, каждый в отдельности, денежных мешков? Это они сгоняли в нужное им место полуголодных строителей — «мужиков». Это ради них пролегала по лесам и полям, как у Некрасова, «прямо дороженька: насыпи узкие. Столбики, рельсы, мосты. А по бокам-то всё косточки русские...».
Вы думаете, давно это было? Да нет, на моей памяти, лет
ЗАКОН ЗАКОНОВ
167
Кто сказал, что дети не участвуют в жизни страны? Конечно, по сравнению с великими стройками, их помощь небольшая, но это настоящая помощь! Например, сбор макулатуры.
семьдесят назад. Косточки тлели в земле, а денежные мешки, их дети и внуки ежедневно подсчитывали барыши-дивиденды на «собраниях господ акционеров».
И то, что теперь создано нами и создаётся, о чём я сейчас коротко рассказываю, мнится сказкой, но всё это наполняет статью 2 нашей Конституции живым, горячим, пульсирующим, счастливым и мудрым содержанием. «Вся власть в СССР принадлежит народу».
...Рабочий одного минского завода совершенно справедливо написал в «Правде»: «Права советского человека. Мы редко размышляем над ними. Пет особой необходимости. Ведь не думают люди о воздухе, которым дышат».
Большинство моих читателей принадлежит к числу тех
1Н8
ВМЕСТО ПОСЛЕСЛОВИЯ
А это судно, построенное на средства, собранные пионерами. Называется оно в честь первой пионерской газеты нашей страны «Ленинские искры».
людей, которым никогда не приходилось бывать в бесправном «безвоздушном» пространстве. Только мы, ветераны жизни и труда, помним дореволюционное время, помним, что означает это зловещее слово. Я вижу себя гимназистом в фуражке с перекрещенными веточками и буквами «Г. М.» — «Гимназия Мая». Я с одноклассниками иду по берегу весной на стрелку Елагина острова. А нам навстречу сторож метлой гонит оттуда двух подростков в форме «Городских училищ». Нам, лицеистам, туда можно попасть, а им нельзя: у них нет права побывать в этом месте «аристократических» гуляний, куда сейчас приходит всякий желающий.
Я помню, как в саду перед Адмиралтейством две усталые пожилые крестьянки присели на скамейку отдохнуть. Дама прямо и строго сидевшая на другом конце скамьи, движением пальца подозвала городового, проходившего по песчаной до-
ЗАКОИ ЗАКОНОВ
Величайшая стройка века — Байкало-Амурская магистраль.
рожке. Она не сказала ему ни слова. Она лишь повела глазами в сторону тех двух (одна из них была с грудным ребёнком на руках), и этого было достаточно. «Ишли вон, бабьё деревенское! — рявкнул блюститель порядка. — Ишь, гбе расселись!» // две немолодые женщины в смертном страхе полубегом скрылись из глаз худощавой холодноглазой дамы, только потому, что она была «дама», а они «бабы»; она «обладала правами состояния», а они нет...
...В бывшей Псковской губернии. реализуя «священное право частной собственности», один кулак перегородил дорогу, проходившую через полосу земли, которую он только что
170
ВМЕСТО ПОСЛЕСЛОВИЯ
Лев Васильевич Успенский на трибуне во время выступления. Он любил и умел спорить. Вот и здесь он как бы говорит: «Вы меня не проведёте!»
купил у соседа. Полоса лежала между кирпичной двухметровой церковной оградой с одной стороны и крутым речным обрывом с другой. Вдоль них и шла дорога... Езда по запретной полосе прекратилась, невзирая на гнев и протесты соседей. И все ездили вокруг всей церковной усадьбы. Ругались, но ездили.
И вот однажды, работая далеко в поле, собственник перегороженной дороги увидел над своим домом столб дыма: дом горел. Вскочив на дроги, он погнал свою пару сытых лошадей не взвидя света на пожар. Но объезжать вокруг «поповки» было далеко. А на колокольне отчаянно били в набат. И хозя
ЗАКОН ЗАКОНОВ
171
ин вне себя кинулся ехать по загороженной дороге, поскольку там над самым берегом реки оставалась какая-то кромка земли. Но кромка оказалась узкой, а кони испугались дыма и колесо сорвалось с крутого берега. И всё вместе — лошади, дроги, сам хозяин — рухнуло в реку, прямо в глубокое место, в омут. Никого и ничто спасти не удалось.
1 дом сгорел сам собою без какой-нибудь помехи.
Вот почему, когда я слышу теперь, что за рубежом обвиняют Советский Союз как страну, где человек лишён прав, я думаю: э, голубчики, нет... Меня вы не надуете. Я помню время с начала века вплоть до 25 октября 1917 года, когда скончалась Российская империя. Я поездил в последнее время по вашим странам. У вас ничего не изменилось: ваших безработных, ваших негритянок, ваших полунищих стариков так же выгонит с места, отведённого для чистой публики, полисмен, как тот городовой в 1913 году выгнал из сквера двух русских баб.
А у нас другим стало всё. Величественные строки новой Конституции — ярчайшее свидетельство наших достижении. Наших побед, нашего счастья!
ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ!
нигу, которую вы прочли, собирался написать известнейший ленинградский писатель Лев Васильевич Успенский. Можно только предполагать, какой замечательной могла бы быть эта книга. Лев Васильевич прожил громадную интересную жизнь. Он родился в 1900 году. Семнадцатилетним молодым человеком
встретил революцию. Писатель помнил и старую столицу Российскоп империи Санкт-Петербург, и Красный Петроград, помнил нэп и первые пятилетки, был участником обороны Ленинграда в страшные дни блокады и наконец стал современником полёта человека в космос.
Кроме того, он обладал удивительным качеством: мыслить точно и рассказывать о самом сложном — просто. Он умел о самых, казалось бы,
неинтересных вещах — о правилах грамматики — рассказывать занима
тельно.
При встрече с писателем пли с его книгами всегда приходило на ум, что слово «интеллигент» происходит от латинского глагола «мыслю». Лев Васильевич был настоящим русским интеллигентом! С того первого дня, когда в девятилетием возрасте я прочитал его книгу «Слово о словах», меня не покидало чувство почтительного удивления перед его знаниями и глубочайшего уважения.
И вот Льва Василы вина не стало. Он успел написать только несколько страничек, которые мы поместили в конце книги как послесловие. Мне предложили написать книгу, о которой мечтал Лев Васильевич. Я несколько но.чеп не спал! Писать о главном законе страны — вещь сама по себе сложнейшая, а туг я должен был, так сказать, подхватить перо, выскользнувшее из рук мастера...
Благодарность и уважение руководили мною, когда я писал эту книгу. Ну, а что получилось, судить вам...
Автор
Малыш делает первые шаги. Мама и папа на страже, не дадут оступиться, помогут. А ещё вся наша замечательная, большая и прекрасная страна бережёт мирное детство советского человека.
В статье 66 Конституции сказано: «Граждане СССР обязаны заботиться о воспитании детей...», в статье 53: «Государство проявляет заботу о семье путём создания и развития широкой сети детских учреждений...».
БИБЛИОГРАФИЯ И ССЫЛКИ
(по номерам цитат в тексте)
1.	Брежнев Л. И. Ленинским курсом. Речи и статьи. Т. 6. С. 519.
2.	Л е н и н В. И. Поли. собр. соч. Т. 6. С. 9.
3.	Ленин В. И. Поли. собр. соч. Т. 8. С. 403—404.
4.	Устав КПСС. 1976. С. 3, 4, 6.
5.	Л е н и н В.	И.	Поли. собр. соч.	Т. 36.	С. 44.
6.	Л е н и н В.	И.	Поли. собр. соч.	Т. 35.	С. 66—67.
. Брежнев	Л.	И. Исторический	рубеж	на пути к коммунизму.	—
В сб.: Мир социализма — торжество великих идей. М., Политиздат,	1978.
С. 604.
8.	Данные о Николаевой А. С. по кн. Моисеева Б. В. «Депутатская улица»., М. «Сов. Россия», 1978. С. 57.
9.	Данные этой главы взяты из газеты «Смена», 1979, 5 июня.
10.	Данные о Клавихо — «Огонёк», 1977, № 43.
11.	Успенский Л. В. Записки старого петербуржца. Лениздат 1970. С. 179.
Все цифры и все статистические данные даются по двум основным источникам:
Энциклопедический справочник «СССР». М., «Сов. энциклопедия» 1979.
«СССР в цифрах в 1978 году». М., «Статистика», 1979.
Кроме того, использовались книги:
«Конституция развитого социализма». М., Политиздат, 1979.
Конституция СССР. М., Политиздат, 1978.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава первая. Всем миром сойдясь................. 3
Глава вторая. Подарки в изголовье................ 8
Глава третья. «Игра без правил»..................16
Глава четвёртая. «Виват, Конституция! »..........22
Глава пятая. Государство — это мы!...............27
Глава шестая. Куда девался пятачок?..............32
Глава седьмая. Иаше и моё........................37
Глава восьмая. Ящик с печатью....................45
Глава девятая. Единомышленники...................51
Глава десятая. Обыкновенный депутат..............59
Глава одиннадцатая. Сколько стоит «ничего»?	....	65
Глава двенадцатая. Товарищ президент.............74
Глава тринадцатая. «Моя очередь дежурить»	...	78
Глава четырнадцатая. Всего два слова.............85
Глава пятнадцатая. Последний безработный	....	90
Глава шестнадцатая. Рядовые армии труда	....	96
Глава семнадцатая. Крыша над головой............105
Глава восемнадцатая. Самая короткая статья	. .	.111
Глава девятнадцатая. По ту сторону забора .	.	.	.	117
Глава двадцатая. За хлеб!..............................120
Глава двадцать первая. Самая справедливая .	.	.	.	129
Глава двадцать вторая. «Вейся, красное знамя!»	.	.	.	149
Глава двадцать третья. Закон и	время...................154
Закон законов (вместо послесловия). Л. В. Успенский . . 164
Дорогие читатели!......................................172
Библиография и ссылки..................................174
В книге помещены фотографии
О. Миронца, С. Смирнова, И. Туннеля, Б. Сефзика (ГДР). В. В е л и к ж а н о в а. М. Шольца (ФРГ), В. Шустова, В. Муса-э л ь я н а, И. Ш а г и н а, М. А л ь и е р т а, А. Ф а ж а (Франция), Р. Па р-к а ш а (Индия), Б. К а у ф м а н а, Ф. Гринберга, В. С е д о в а, В. П а-р а д н и.
Многие материалы взяты из журнала «Советское фото», из книг: «Первые декреты Советской власти», «Дорога наша верная», «Люди Страны Советов», альманаха «Хочу всё знать», альманаха «Глобус».
ДЛЯ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА
ИВ 5225
Алмазов Борис Александрович ГОСУДАРСТВО - ЭТО МЫ!
Ответственный редактор Н. Л. С т р а ш к о в а. Художественный редактор А. В. Карпов.
Технический редактор Л. Б. Куприянова.
Корректоры
В. Г. Арутюнян
и Л. А. Бочкарёва.
Сдано в набор 17.06.80. Подписано к печати 19.11.80. Формат 70 X 100*/1в. Бумага офсетная № 1. Шрифт обыкновенный новый. Печать офсетная. Усл. печ. л. 14,3. Уч.-изд. л. 11,18. Тираж 100 000 экз. Заказ № 62. Цена 80 коп. Ленинградское отделение ордена Трудового Красного Знамени издательства «Детская литература». Ленинград, 191187, наб. Кутузова 6. Фабрика «Детская книга» № 2 Росглавполиграфпрома Государственного комитета РСФСР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли. Ленинград, 193036, 2-я Советская, 7.
Алмазов Б. А.
А 51 Государство — это мы!: Публицист, очерки/ Послесл. Л. В. Успенского; Научи, ред. В. Сорокин Оформл. С. Геенна; Фото О. Миронца, С. Смирнова и др.—JL: Дет. лит., 1980.— 175 с., ил.
В пер.: 80 к.
Увлекательные очерки об Основном Законе нашей Родины — Конституции СССР. В издании использованы фотоматериалы из журналов и книг.
32 С
S» м_; .иц 1г *rwM» МямЛмжгг tart к»м Лгиг ClVu :<rt-ii >» -ил гиг> 21ет-1-мг ^ina—-—irrr— tyin—мп. и t— 1 >i> Ай Згш С-в|*мг Г**гчпг » З-штлхп Дит-1-w» я—ст •стиха мл r* ’j п —гчхт 'тт \U**
if -
Декретъ о ммр> принятый единогласно на мсКд оосИйсмаго СъЪада СоаЪтогь r j и Крестьяне* -** октября Ю р /у
ДЕКРЕТЪ О ЗЕМЛЪ
ИЗВЪСПЯ
Цтшши и пгтроггяжжлп соевтк ’ РДБОЧНХЪ и солддтсккхъ ряд в.
—'  — цу." -''-- ~~ т - 1  Г— ”..ГТ ” JJT -' '".'.*	р
ИЗВЪСПЯ :: ? ст": йшшг11(ишшт(1Кий и жтроггажжш юпп рдбочихъ и солддтскихъ депутат — "- -тz:'•^r:7X"^т-,=!T'-^r-'^т^^r,^ >жагу; 1"-  __________*Ч' f'ttx:------------ -. т---------е- *	___________
80 коп.

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА»