РУССКИЕ БОГАТЫРИ
оф«; оф»оф» оф» оф» оф<
Одна из дочерей князя тайком подкарм-
ИЛЬЯ ЛЛуРОЛАвЦ
И КАЛИН-ЦАРЬ
ливала старого Илью.
По мотивам русских народных сказок.
В рисунках Виктора ВАСИЛЬЕВА.
Продолжение. Начало в номерах 7, 8, 9. 10.
Зашёл как-то Илья, не назвавшись,
на пир к князю. Тот не узнал богаты-
ря, усадил на непочётное место.
Обиделся Илья, вышел из дворца,
хлопнув дверью. Добрыня шепнул
князю, что незнакомец — Илья Муро-
мец. Князь предложил богатырю са-
мому выбрать в погребах, какое вино
пить, да запер Илью в подземелье.
Обиделись богатыри и уехали из Ки-
ева. Прошло три года. Однажды вор-
вался к князю посол басурманский.
Нашему царю
Калину одних ба
сурман мало! >
Он Русь захотел.
Ты, князь, сда-
вайся, не то
всю Русь сож-
жём, конями
отопчем, пору-
бим стариков,
детей, а девок
в полон забе-
рём,
князь,
наших
стеречь,
княгиню
лепёшки
Тебя,
заставим
коней
а твою
— нам
печь!
Рассердил я
всех богатырей,
Илью голодом
заморил.
Пошли, батюшка,
поглядеть на
Илью! Может, жив
. ещё? >
А она всё одно твердит. Послали,
открыли решётки чугунные — а
там Илья живой сидит!
Эх ты, дурочка
Можно ли без
еды три года
сидеть?..
Выходи,
постой за
меня!
© «МИША» 2014 г.
Раньше времени
хвастаешь. Я
тебя не боюсь.
для
Для
для меня —
бедных вдов,
детей малых
выходи! >
Налетел щенок на
больших собак.
Где тебе, старик,
со мной
. справиться? .
«Не бывало на Руси изменников! Я не
пировать с тобой пришёл, а с Руси
тебя гнать долой!» — сказал Илья.
Слухом о тебе земля
полнится. Садись со
мной, ешь-пей,
служи мне, а
\ не князю! у
Для тебя я
из погреба
не выйду!
«За русский на-
род, за родную
Русь выходи!» —
продолжал князь.
Встал тут Илья,
расправил могу-
чие плечи, вышел
из погреба. Сел
на богатырского
коня и поскакал
в басурманский
стан. Доскакал до
стана, а там вой-
ска вражеского
видимо-невидимо!
Среди войска вражеского — золотой
шатёр. В нём сидит Калин-царь. Сам
— как столетний дуб, голова — как
медный котёл.
Тут ещё пуще Илья разозлился.
Ах ты,
чучело за-
морское!
Выходи на
смертный
бой! У
г Славный
богатырь!
У меня
есть две
дочери.
Хочешь
быть моим
зятем?
Я ж тебя, деревен-
щина, мечом поруб
лю, копьём поколю,
из твоих костей
. похлёбку
сварю!
Стал у них великий бой. Они мечами
рубятся — изломали мечи. Они копья-
ми колются — изломали копья. Стали
биться руками голыми. Изловил мо-
мент Калин-царь, бросил Илью на
сыру землю, стал на грудь богатырс-
кую, занёс острый нож...
В русском
сердце честь
да любовь к
Руси-матушке.
Не пойдём
больше на
Русь!!!
Это — за
кровь кресть
янскую!
Это вам за
малых дету-
шек!
Распорю я тебе грудь
богатырскую, посмотрю
на твоё сердце рус-
ское!
Басурмане обратно помчались,
по степи бегут, в страхе кри-
чат... Бросил Илья Калина
бездыханного, в шатёр зашёл,
выпил чару вина за Русь-ма-
тушку. Не скакать врагам по
родной земле!
Это — за
обиды злые:
Продолжение в следующем номере.
Калин-царь ножом
грозит, издевается:
«А ты невелик, бо-
гатырь. Видно, мало
каши ел». А Илья
отвечает: «Мне от
родной земли сил
прибавилось». Из-
вернулся он, выбил
острый нож, скинул
Калина. Потом ухва-
тил его за ногу,
стал кругом пома-
хивать: там станет
улочка, а там пере-
улочек!
Ирина
АЩЕУЛОВА
МИШИНЫ ИСТОРИИ
оф* офе оф* оф»- оф* оф* оф® оф® оф® оф®
Однажды Петя и Тёма готовили
доклад по биологии.
— Давай сделаем компьютерное
слайд-шоу и покажем его в классе,
— предложил Тёма, — будет и на-
глядно, и современно. Совсем не
то, что по бумажке доклад бубнить.
— Ну да, слайд-шоу — это кру-
то, — согласился Петя, — мне тоже
нравится, когда картинки на экране
меняются. А как ты думаешь, мы
справимся?
— Да чего тут справляться-то! —
удивился Тёма. — Запускаешь спе-
циальную программу, и она сама
всё делает. В двадцать первом
веке живём, как-никак!
Мальчики включили компьютер и
приступили к работе. Через час
было готово десять слайдов. Каж-
дая картинка рассказывала про од-
ного из обитателей наших лесов.
— Надо ещё анимацию доба-
вить! — раззадорился Тёма. —
Пусть картинки и надписи пооче-
рёдно на экране появляются. Это
будет круто! Воображала Петрова
просто лопнет от зависти.
— А ты умеешь? — засомневал-
ся Петя.
— Да чего тут уметь! Проще
таблицы умножения! — хмыкнул
Тёма и продолжил работу.
Спустя два часа слайд-шоу
было готово.
— Давай посмотрим, что получи-
лось, — предложил Петя другу.
— Вот ещё, охота была время
зря тратить! — фыркнул Тёма. —
Завтра всё сам увидишь, — и он
решительно выключил компьютер.
На следующий день Петя вы-
шел к доске и торжественно объя-
вил классу:
— Предлагаем вашему вниманию слайд-шоу «Обитатели леса»!
Класс замер.
Тёма не спеша уселся за компьютер и щёлкнул кнопкой мыши.
На экране появилось изображение медведя. Петя объявил: «Пе-
ред вами медведь» и стал бойко зачитывать высветившийся следом
текст: «Обычно это животное селится в дупле, перемещается по
лесу, прыгая с ветки на ветку, питается орехами».
Класс засмеялся, Петя и Тёма переглянулись. Мальчики ничего
не понимали.
— Наверное, вкралась техническая накладка, — шепнул Петя, —
продолжай!
И Тёма снова защёлкал кнопкой мыши, переключая слайды. Кар-
тинки и надписи стремительно мелькали на экране. Петя зачитывал
вслух всё подряд. Вот что услышали ребята:
«Волк — милый добрый зверёк с колючками на спине. Когда он
боится, то сворачивается клубком. Лиса — птица водоплавающая,
плавает себе в пруду летом, а потом улетает на юг вместе со своей
стаей. Зайцы селятся на деревьях. Они там вьют большие гнёзда...».
— Стоп! — учительница Вера Фёдоровна прервала рассказ Пети.
Она раскраснелась, стараясь не расхохотаться, затем отдышалась и
строго сказала:
— Здесь вам не цирк, а урок биологии.
— У нас технические неполадки! — оправдывался Тёма, чтобы не
получить двойку.
— На следующем уроке снова прочитаете свой доклад, — сказала
учительница, — и теперь чтобы без всяких там шоу. Читать будете
по бумажке.
На перемене Петя сердито буркнул:
— Я же говорил, надо посмотреть, что получится, а ты... Юмори-
стическое шоу под названием «Эти забавные животные»
В особенности, когда не
удалось, только двойки нам грозят не в шутку, а всерьёз.
Тёма пожал плечами и молча побрёл к двери. Он думал
о том, какая всё-таки это ненадёжная вещь — компьютер,
умеешь им пользоваться.
Рисунки Евгения КОМЗОЛОВА

ЛИ
1111
fl' 1
an
IIIIM
; -1
Illi*
МИШИНЫ стихи
УСАЧЁВ ВЕСЕЛЫЕ
слоги
Из букв слагают слоги,
А из слогов — слова:
Два
Три

слога в слове НО-ГИ,
— в слове ГО-ЛО-ВА.
Да,
ГО-ЛО-ВА сложнее НОГ.
(Она длинней на целый слог.)
С неё мы и начнем урок.

Когда возьмем мы просто ГО,
У нас не выйдет ничего.
Но если к ГО прибавить ЛО...
ГО-ЛО — прочесть не тяжеЛО.
И наконец прибавим ВА...
Что
Г Ж ? I I
вышло? Думай... ГО-ЛО-ВА!
А к
А к
А к
Так
СО прибавить ВА — СОВА,
ДРО прибавим ВА — ДРОВА,
ТРА прибавить ВА — ТРАВА...
получаются СЛО-ВА.

... .“! (
1нп> J !
л и
Л
ii.ih
И
следа...
Тут в класс
Загрохотали
Великое событие —
Америки открытие! —
Подпрыгнули приятели:
— Мы — первооткрыватели! /
И покорители Земли
Удрали мигом с карты.
ученики вошли,
парты...
Один сказал: — Нарочно
Нам врут учителя.
Теперь я знаю точно:
КВАДРАТНАЯ - земля!
Три путешественника шли
К неведомому берегу.
И на рассвете вдруг нашли..
Ура! Нашли Америку!
I и м* II
Ц h «I
,мки Ольги ДЕМИДОВОЙ
А
II ill
«Ж. ™ .....
•Н’1 й н Smlf
ОТКРЫТИЕ АМЕРИКИ
Три храбрых таракана
Отправились в поход:
Моря и океаны
Переходили вброд,
Ползли через обвалы,
Сквозь тундру и снега,
Туда где не ступала
Еще ничья нога.
fl
Il fl
Пни
II
II
19
U
Другой кивнул: — Как тумба!..
Воскликнул третий: — Да!
А ихнего Колумба
Не видно и

~----------- .-II— ----------
ЖИЗНЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ
оф. оф- оф- оф* оф* Оф* Оф
Оф* Оф*


Степан Макаров родился 27 де-
кабря 1848 года в городе Николае-
ве. Когда мальчику исполнилось
пять лет, началась Крымская война.
С детства Стёпа очень гордился
Россией. И было чем. В одном из
первых боёв, который получил на-
звание Синопский, под руководством
адмирала Нахимова было уничтоже-
но 15 из 16 турецких кораблей.
Российский флот не потерял ни
одного судна. Это было последнее
крупное сражение парусных флотов.
На следующий год французкие,
турецкие и английские корабли
снова осадили Севастополь. Россия
потерпела в этой войне обидное по-
ражение. И тогда Стёпа твёрдо ре-
шил стать моряком, чтобы защи-
щать свою Родину.
Степан Макаров поступил в мор-
ское училище в городе Николаевск-
на-Амуре и закончил его самым
лучшим учеником.
Степан Осипович Макаров стал
не просто морским офицером, но и
учёным. Он написал книгу о том,
как улучшить непотопляемость кораб-
лей. Этот труд помог остаться в
живых очень многим морякам.
В 1870 году Макаров изобрёл
специальный пластырь для заделки
пробоин в кораблях Благодаря это-
му спасённых учёным Макаровым
матросов стало ещё больше.
Через несколько лет. командуя
кораблём, Степан Осипович прика-
зал атаковать торпедами турецкий
военный пароход «Интибах . который
тут же ушёл на дно. Это было пер-
вое в мире удачное применение
торпед.
В 1880 — 1881 годах Макаров
под руководством генерала Михаила
Дмитриевича Скобелева участвовал в Ал-Текинской экспедиции. Сте-
пан Осипович проявил себя в этой войне так, что при расставании
Скобелев предложил Макарову обменяться Георгиевским крестами.
Этот жест был принят среди военных как знак величайшей дружбы,
уважения и признания боевых заслуг.
Степан Осипович придумал ещё и русскую семафорную азбуку —
это передача сообщений взмахами флажков. Даже в наше телефон-
ное и компьютерное время такие сигналы используются в пределах
видимости для того, чтобы враги не смогли прослушивать важные
разговоры.
В то время Северный Ледовитый океан был для обычных кораб-
лей недоступен. Пять лет ушло у Степана Осиповича на то, чтобы
убедить правительство построить ледокол. И вот, наконец, в 1898
году первый в мире арктический ледокол «Ермак» был спущен на
воду. Адмирал Макаров стал капитаном «Ермака» во время самой
первой на нашей планете арктической экспедиции.
31 марта 1904 года, во время русско-японской войны, бронено-
сец «Петропавловск», на борту которого находился Макаров, подо-
рвался в Жёлтом море на мине. Среди сотен погибших был и Сте-
пан Осипович Макаров.
Именем адмирала Макарова названы: город на острове Сахалин,
несколько улиц в России и на Украине, шесть кораблей, один инсти-
тут и два университета. Есть в нашей стране и несколько памятников
выдающемуся адмиралу Макарову.
Илья БУТМАН
Рисунки Игоря ГОНЧАРУКА
МИША-ПУТЕШЕСТВЕННИК
Оф* Оф* Оф* Оф* Оф* Оф* Оф* Оф* Оф* Оф* Оф* оф*
ШАМЖМ ш и»к
Сегодня мама дала тебе список продуктов на английском. Переведи и
разберись, что в каком магазине можно купить.
Cakes
11
МИША-ПУТЕШЕСТВЕННИК
«ЕМКИЙ ®$3 ©TMCTW
Прочитай и переведи диалог Марка с его мамой. Вставь пропущенные
слова.
— Mark, gehe bitte einkaufen!
— Mutti, ich bin beschaftigt. kh in den Sozialnetzen.
— Mark, verschiebe bitte deine Gesprache. Unsere Lebensmittel sind
. Und ich muss das Mittagessen.
— Mutti, ich werde das machen. Gib mir eine halbe
Stunde.
— Nein. In zwei kommen deine Tante und dein Onkel.
Gehe sofort.
— Okay. Ich bereite mich schon. Was muss ich?
— Zwei Kilo Zucker, Dutzend Eier. Brot, Halbkilo Schinken. Und gehe noch ins
. Ich brauche saure Sahne und Kase.
— Gut, Mutti.
Stunden vorbereiten spater kommuniziere kaufen
Milchgeschaft zu Ende
Подготовила Анна ТЕТЕРЮКОВА. рисунки Елены АРТЮХ
t2~
МИША-ЭКСКУРСОВОД
оф'>“оф< оф» Оф* Оф» оф» Оф» Оф» Оф* Оф" ОФ* Оф«
©ШШЖ?©® ©шшшпшп
Шедевры Эрмитажа покидали стены родного музея всего три
раза: во время Отечественной войны 1812 года, после Октябрьской
революции 1917 года и летом 1941 года. Уже 22 июня, как только
стало известно о нападении фашистской Германии на Советский
Союз, музейные работники принялись готовить экспонаты к эвакуа-
ции. Днём и ночью, без устали и сна, они снимали картины со
стен и упаковывали в коробки. Самые большие полотна вынимали
из рам и по десять-пятнадцать штук накатывали на специальные
валы, зашивали клеёнкой и укладывали в прочные ящики
В одних залах упаковывали древнегреческие мраморные статуи, в
других — старинный хрупкий фарфор, в третьих, — ювелирные ук-
рашения и коллекции монет и медалей. Ленинградские солдаты и
матросы сносили вниз к подъезду и поднимали на грузовики тяже-
лейшие ящики весом от полу-центнера до нескольких тонн. Бойцы с
винтовками сопровождали нагруженные машины до железнодорожной
станции. Первый поезд специального назначения отбыл в .ральский
город Свердловск (так тогда назывался Екатеринбург) уже 1 июля.
Этот поезд состоял из двадцати двух товарных вагонов одного пас-
сажирского вагона для музейных работников, вагона для вооружённой
охраны и двух открытых платформ с зенитными орудиями и пулемё-
тами,
Тысяча сто восемнадцать ящиков вместили полмиллиона шедев-
ров. Однако в Эрмитаже оставалось ещё более миллиона драгоцен-
13
ных экспонатов, и сотрудники музея
стали готовить к отправке второй
эшелон. Но враг рвался к Ленинг-
раду, участились обстрелы города,
многие эрмитажные работники ушли
в ополчение. Тем не менее, второй
поезд, в котором было семьсот ты-
сяч экспонатов, отправился в путь
20 июля 1941 года.
Третий эшелон уйти не успел. 8
сентября вокруг Ленинграда сомкну-
лось кольцо блокады. Бомбардиров-
ки города участились, и подвальные
помещения дворца превратили в
бомбоубежище. Каменные полы под-
вала засыпали толстым слоем пес-
ка, кирпичом заложили окошки, на-
весили тяжёлые металлические две-
ри. Сюда же с верхних этажей пе-
ренесли все оставшиеся музейные
ценности и наполовину зарыли в
песок. Эти меры предосторожности
помогли сохранить целым и невре-
димым тончайший фарфоровый сер-
виз на тысячу персон. В тот день
одна из бомб разорвалась прямо у
стен Эрмитажа, и взрывной волной
выбило стёкла в зале над хранили-
щем.
В Великую Отечественную войну
музей не работал, однако его со-
трудники продолжали писать науч-
ные статьи и даже читали лекции
по искусству. Не все сотрудники
Эрмитажа дожили до победы. Сорок
три музейных работника умерли в
блокаду от голода и холода. Но уже
27 января 1944 года, в день полно-
го снятия блокады, в Эрмитаже ста-
ли готовить выставку из вещей, ос-
тавшихся в музее. А вскоре после
Победы в Ленинград из эвакуации
вернулись все сокровища. Ни один
экспонат не был утерян. 8 ноября
1945 года Эрмитаж вновь открыл
свои двери для посетителей.
Елена АРТЮХ
Рисунки Олега KPAMOPEHKO
МИШИНЫ ТЕСТЫ
оф» Оф» Оф* Оф» Оф» Оф» Оф» Оф» Оф» Оф» Оф» Оф»
Лвши «и домовшТ
были твои «сказочные предки».
1.	Что ты выберешь в выходной:
А. Прогулку в лесу.
Б. Купание или рыбалку.
В. Останусь один дома.
Г. Буду смотреть на звёздное небо.
Д. Мне интересно всё!
Е. Ничего! Мне всегда скучно.
2.	Боишься ли ты заблудиться в
лесу?
А. В любом лесу мы с родителями
как дома.
Б. В лесах встречаются ручейки, по
ним можно найти дорогу
В. А зачем вообще куда-то ходить?
Г. Я умею ориентироваться по сол-
нцу, а в ночное время — по звёз-
дам.
Д. В лесу я всегда внимателен и
осторожен.
Е. Конечно, боюсь!
3.	Умеешь ли ты плавать?
А. Нет, зато я по деревьям хорошо
лазаю.
Б. Плаваю, как рыба в воде.
В. Плаваю... в ванне.
Г. На чём? На корабле или на ка-
тере?
Д. Пока из меня плохой пловец, но
я обязательно научусь.
Е. Зачем мне вообще плавать? Я
же не собираюсь быть моряком!
Ответь на вопросы и узнаешь, кем
4.	Любишь ли ты заниматься до-
машними делами?
А. Люблю ветки ломать и дрова ру-
бить.
Б. Нет, мне бы на рыбалку с папой
сходить.
В. Конечно, люблю.
Г. Не люблю, не хочу, не умею!
Д. Я понимаю, что это необходимо.
Е. А с какой стати я должен ими
заниматься?
5.	Любишь ли ты путешествия?
А. Люблю бродить с папой по глу-
хому лесу и грибы на болоте соби-
рать.
Б. Обожаю с родителями по рекам,
озёрам, прудам да каналам плавать.
В. Я вообще из дома выходить не
хочу.
Г. Да, особенно хочу попасть туда,
где ещё не бывал.
Д. Пока мне это не удавалось, а
жаль.
Е. Нет, это опасно и утомительно!
Если большинство твоих ответов на букву А — возможно, в роду у тебя
был Леший; на букву Б — Водяной; на букву В — Домовой; на букву
Г — Инопланетянин.
Если большинство твоих ответов на букву Е — постарайся стать более
активным и любознательным, а то друзьям будет с тобой скучно.
Ну, а если ты предпочёл ответы на букву Д, можешь смело заявить: «Я
люблю узнавать новое, и у меня всё получится!»
Подготовил Александр Лугарёв,
рисунки Владимира УБОРЕВИЧА-БОРОВСКОГО


Рисунок Олега КРАМОРЕНКО

ПОЧТА
► ♦ ОХ ОХ ОХ ОХ О** ОХ ох
ГАЛЕРЕЯ
«МИШИ»
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
АКАДЕМИЧЕСКИЙ ДЕТСКИЙ
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕАТР им. Н.И.САЦ
Ребята, вы, наверное,
узнали героев замеча-
тельной сказки «Золо-
той ключик» и их
«папу» — знаменитого
писателя Алексея Тол-
стого. Ещё бы! Про
этих героев есть не
только книжка, но и
кинофильм, и балет, и
опера, даже компью-
терная игра «Буратино»
недавно появилась.
В наши дни даже
трудно представить,
что когда-то Буратино
не было, а был Пинок-
кио, герой книжки
итальянского писателя
Карло Коллоди. Алек-
сей Толстой поначалу
решил перевести
сказку с итальянского
языка на русский,
чтобы познакомить с
Пиноккио советских де-
тей, но вскоре почув-
ствовал, что получает-
ся скучновато. И тогда
из-под талантливого
пера писателя бук-
вально выскочил про-
казник Буратино. А
следом За ним появи-
лись бумажный очаг
на стене каморки папы
Карло и Золотой клю-
чик.
В 1936 году при-
ключения деревянного
мальчишки были напе-
чатаны с продолжени-
ем в газете «Пионерс-
кая правда». С тех пор
Буратино и его друзья
стали любимыми ска-
зочными героями мно-
гих поколений россий-
ских детей.
МИРОВАЯ ПРЕМЬЕРА
по роману
Ч. ДИККЕНСА
ЖИЗНЬ
и необыкновенные
---приключения-
ОЛИВЕРА
ТВИСТА
МЮЗИКЛ
Композитор Александр Чайковский
Либретто и стихи Льва Яковлева
Муль-г-лльный рукааодител. и дирижер - Апемим» Иоффе
Режмссер-постеиоещик • Георгий Исеакяи
Сценографе* - Алексей Всэтякое
Художник по костюмам • Мерия Кривцон
Хореограф - Ирмиа Кашуба
Художник по сеату - Евгений Ганабург
Хормейстеры - Вера Дммдива, Руслан Геи». Михаил Славкин
художественный pyweoAirw» гтмеэтфо acww.teatr-sats.nj
ГЕОРГИЙ ИСААКЯН
________________________________________________________________-
Московский академический детский музы-
кальный театр имени Наталии Сац любят и
дети, и взрослые, и, конечно, наш «Миша».
В уютном здании на юго-западе столицы вас
ждут удивительные оперные и балетные
спектакли с чудесной музыкой, написанной
специально для детей, волшебными костюма-
ми и декорациями. Буквально с первых ша-
гов вы почувствуете себя в сказке.
Ребята, если вы с родителями будете в
Москве, обязательно постарайтесь попасть на
спектакли этого театра. «Кошкин дом», «Те-
ремок», «Дюймовочка» — вот далеко не пол-
ный перечень музыкальных сказок, которые
идут на сцене театра.
Громкая премьера нового сезона - мю-
зикл «Жизнь и необыкновенные приключения
Оливера Твиста» по знаменитому роману
Чарльза Диккенса. «Миша» рекомендует этот
спектакль и детям, и их родителям.
ЖИВОЙ УТОЛОК	Jj»
оф* оф* оф» оф» оф« оф» оф* оф* оф» оф» оф» оф•
2ШМ<ХКМ©Ж©В ЧШ
Кролики — потешные и ласковые зверьки, похожие на плюшевые
игрушки, покоряют сердца детей и взрослых по всему миру.
Первые декоративные кролики были выведены в Польше в конце
XIX века, их предками являются дикие европейские зверьки. В наше
время выведено множество пород кроликов — и длинношёрстные, и
короткошёрстные, и вислоухие, самых разных размеров и окрасок.
Итак, тебе подарили кролика. Для начала нужно обустроить
клетку, она должна быть не меньше чем 90 на 60 см. Лучше, если
дно клетки из пластмассы — его легко чистить, и оно не поранит
лапки кролика. На дно насыпают подстилку — сено, стружки или
опилки. В клетке обязательно должны быть оборудованы поилка и
ясли для сена.
Основная пища кролика — сено. Его можно заготовить самосто-
ятельно летом на даче или купить в зоомагазине. Так же кролику
нужно давать свежие фрукты и овощи — морковь, яблоки, груши,
бананы, свеклу, арбуз. А чтобы твой любимец меньше портил ме-
бель дома — приноси ему что-нибудь погрызть. Для этого подойдут,
например, ветки березы, липы или клёна.
Чтобы кролик мог вволю побегать и не скучал, выпускай его
каждый день на несколько часов погулять по квартире. Можно при-
учить питомца к шлейке и выводить его на прогулку на улицу.
К сожалению, кролики очень нежные животные, часто болеют.
Береги зверька от сквозняков и обязательно отнеси его к ветеринар-
ному врачу, чтобы сделать прививки от вирусных болезней.
Рисунок Елены АРТЮХ
МИШИНЫ ИСТОРИИ
Оф* Оф» Оф» Оф» Оф» Оф» Оф» Оф» оф»
Валерий РОНЬШИН
BMW МОРКОВКИН И
mi in
Вовка Морковкин был «приключе-
нец». А «приключением», как вы
знаете, мои маленькие читатели и
читательницы (а кто не знает, тот
сейчас узнает), называют того, с
кем постоянно что-то приключается.
Вот и с Вовкой постоянно что-то
приключалось. Едет, к примеру,
Морковкин, в лифте. Вдруг — стоп!
— остановка. Лифт сломался. Вовка
сразу за мобильником в карман ле-
зет, чтобы позвонить домой и сооб-
щить всем о своём очередном при-
ключении. А мобильника-то и нет,
он его дома забыл.
Или вот ещё одно Вовкино при-
ключение. Едет Морковкин с мамой,
папой и сестрой Капой к морю —
то ли к Красному, то ли к Жёлто-
му, то ли к Чёрному — не важно.
И вдруг — стоп! — остановка. Вы-
шел Вовка на остановке — мороже-
ное себе купить. Возвращается в
купе, а там вместо худого папы —
толстая тётенька, вместо безбородой
мамы — бородатый дядька, а вмес-
те сестры Капы так и вовсе такса
по кличке Клякса.
Вот как такое может быть? Да
очень просто — Морковкин из-за
своей невнимательности купе пере-
путал. Да что там купе — Вовка
вагон перепутал. Да что там вагон
— Вовка поезд перепутал. Тот по-
езд, на котором ехал Морковкин с
мамой, папой и сестрой Капой —
шёл на юг; а этот поезд, на кото-
ром теперь ехал Вовка — с тол-
стой тётенькой, бородатым дядькой
и таксой по кличке Клякса — шёл
в противоположном направлении, на
север.
И в школе с Морковкиным тоже
постоянно что-то приключалось. По-
лучил он, положим, пятёрку по лите-
ратуре, а папа дома у него спра-
шивает:
— Как делишки, Володька?
— Пятак по литературе схватил,
— хвастается Морковкин.
— Да ну?! — не верится папе.
— Покажи!
Вовка гордо так дневник по-
казывает.
— Хм, — хмыкает папа, глядя
в дневник, — это что, теперь такие
пятерки ставят?
Смотрит Морковкин, а у него в
дневнике вместо пятака — двойка.
Это он, опять же, по своей невни-
мательности не свой дневник в
сумку засунул, а Мишки Мышкина.
В прошлый понедельник пошёл
Вовка, как обычно, в школу. И вот
идёт Морковкин по свой улице
Морковной, и тут вдруг рядом рез-
ко тормозит полицейская машина.
Не успел Вовка Морковкин глазом
моргнуть, как уже мчался в этой
машине с сумасшедшей скоростью,
с мигающей мигалкой и с орущей
орал кой — ВАУ-ВАУ-ВАУ!..
— Ой, а куда это мы мчимся?!
— с изумлением спрашивает Вовка
у таинственных людей, сидящих в
машине.
— В аэропорт, — отвечают ему
таинственные люди.
— А зачем? — не понимает
Морковкин.
— Это государственная тайна, —
объясняют ему таинственные люди.
И на той же самой сумасшед-
шей скорости машина буквально
влетела в скоростной транспортный
самолёт. А самолет — рррррр! —
тут же взлетел. И тут же прилетел.
В Париж. То, что это Париж, Вовка
Морковкин понял, когда они проско-
чили с космической скоростью на машине мимо Эйфелевой башни.
И вот уже полицейская машина снова въехала в скоростной са-
молёт, но в другой.
Ой, а куда это мы опять летим? — изумляется Морковкин.
— Это тоже государственная тайна, — снова объясняют ему та-
инственные люди.
Не успели они это произнести, как скоростной самолёт прилетел
в Америку. То, что это Америка, Вовка понял по статуе Свободы,
которую он увидел из окна самолета, и ещё по небоскрёбам, кото-
рые были понатыканы аж до самого горизонта.
Тут они с ходу перескочили из самолёта в скоростной автобус и
примчались в Голливуд. То, что это Голливуд, Морковкин понял
сразу, потому что звёзд здесь было больше, чем на небе.
Но не успел Вовка Морковкин поглазеть на живых киношных
звёзд, как повторилось всё то же самое и на той же самой сумас-
шедшей скорости, но только в обратном порядке — скоростной ав-
тобус, скоростной самолёт, скоростной автомобиль... Короче, Морков-
кин ахнуть не успел, как примчался туда, откуда умчался. На свою
улицу Морковную, по которой он в школу ходил.
И таинственные люди говорят Вовке:
— Извини, мальчик, мы тебя перепутали.
— Как перепутали? — не понимает Морковкин.
— По невнимательности, — отвечают таинственные люди. — Вот
тебе конфетка за беспокойство.
Сунул Вовка карамельку в рот и снова в школу зашагал.
В общем, с прошлого понедельника Морковкин перестал быть
приключенцем. Потому что стал очень внимательным. Ведь львиная
доля всех приключений случается от невнимательности. Даже в
лифте Вовка не застрял бы, если бы заметил табличку «Лифт на
ремонте». Вот так-то!

Рисунки Игоря НОВИКОВА
УГАДАЙ	g
оф» оф» оф» оф» оф» оф» оф» оф» оф» оф» оф» ^ф»
Художник Ирина ШУМИЛКИНА нарисовала мальчика-кабардинца, кото-
рый отправился на охоту. Найди на рисунке трёх кабанов и двух
птиц.
В этот раз твоя бумажная подружка
плывёт лебёдушкой в зимнем русском
костюме, и все ею любуются.
Художник-конструктор Оксана КОРНЕЕВА.
ТЕБЕ В КОЛЛЕКЦИЮ
Рисунок Игоря
ГОНЧАРУКА
ОРДЕН
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ
ВОЙНЫ
В 1942 году советское правительство приняло решение учредить на-
граду для военнослужащих, отличившихся в боях с фашистами. Так
появился Орден Отечественной войны, первая советская награда с
начала Великой Отечественной войны, имевшая несколько степеней.
Впервые порядок награждения орденом называл конкретные подви-
ги, за которые воин, отличившийся в боях, мог быть представлен к
данной награде. Чтобы награда быстрее находила героя, право вру-
чать Орден Отечественной войны было передано военному командова-
нию. Нередко воинов, отличившихся в битве, награждали орденами
вскоре после боя — в лесу, в землянке, а не в зале на паркете
или на площади.
Первыми кавалерами ордена Отечественной войны стали советские
артиллеристы. В мае 1942 года артиллерийский дивизион 32-го гвар-
дейского полка за два дня непрерывных боев уничтожил 32 вражеских
танка.
2,6
fP © IS П! И © ® по
Нужно быстро
заделать дырку в
днище баркаса.
По роману
Даниэля ДЕФО
В пересказе Елены Артюх.
Рисунки Галины ЛОПАЧЁВОЙ
Продолжение. Начало в номере 7, 8, 9, 10.

Первым делом надо было подумать о том, как захватить корабль. Пятерых
самых отпетых негодяев связали и отвели в пещеру. Остальные присягнули
в верности капитану. Теперь капитан без помех мог приступить к снаряже-
нию двух лодок.
Лодки отбыли так удачно, что подо-
шли к кораблю в полночь. Пока один
из матросов разговорами отвлекал
экипаж корабля, капитан с помощни-
ком первыми взбежали на палубу и
сбили с ног второго капитанского
© «МИША» 2014г.
Поддерживаемые своими матросами,
они взяли в плен всех, кто находил-
ся на палубе. Тем временем подо-
спела вторая шлюпка, приставшая к
носу корабля; её команда заняла
люк, ведущий в кухню, и взяла в
плен ещё трёх человек.
Капитан приказал взломать дверь
каюты, которую занимал новый капи-
тан, выбранный бунтовщиками. Тот
приготовился к вооружённому отпору
и ранил помощника капитана. Не-
смотря на боль, помощник капитана
сумел застрелить его.
Тогда весь экипаж сдался, и больше
не было пролито ни капли крови.
Когда всё было кончено, капитан
скомандовал произвести семь пушеч-
ных выстрелов. Это был условный
знак Робинзону об успешном
нии дела.
оконча-
Утомлённый волнениями этого дня,
Робинзон крепко уснул. Его разбудил
гром нового пушечного выстрела. Он
мгновенно вскочил и услышал, что
кто-то его зовёт. Выйдя из своей
крепости, Крузо увидел капитана,
указывающего на корабль.
Z8
Капитан
щаться,
с Робинзоном
что им делать
стали сове-
з пленными
Капитан приказал выгрузить матро-
сам из лодки подарки для Робинзо-
на. Их было столько что могло по-
казаться, будто Робинзон не собира-
ется уезжать, а остаётся на острове
до конца своих дней. Самым цен-
ным для Крузо была новая одежда.
неисправимых негодяев. В Англии
им грозила бы смертная казнь, и
Крузо предложил им остаться на ос-
трове.
Увидев корабль, Робинзон чуть не
лишился чувств. Наконец пробил час
его избавления! От волнения он не
мог вымолвить ни слова. Если бы
капитан не поддержал его своими
сильными руками, он бы упал.
Робинзон велел позвать к себе пяте-
рых пленников и рассказал им, как
попал на остров, как собирал виног-
рад, сеял хлеб, разводил коз. Он
показал им свои владения, словом,
сделал всё для того, чтобы они уст-
Простившись с островом, Крузо взял
с собой на память большую шапку
из козьей шкуры, зонтик и попугая.
Не забыл он взять и деньги, так
долго пролежавшие в сундуке без
употребления. Верный Пятница со-
провождал его.
Так покинул Робинзон Крузо остров
19 декабря 1686 года, пробыв на
нём двадцать восемь лет два меся-
ца и девятнадцать дней. После про-
должительного морского путешествия
он прибыл в Англию спустя тридцать
пять лет с того дня, как покинул её.
Окончание в следующем номере.
оф»
ДЕТЕКТИВ
Оф» Оф» Оф» Оф» Оф» Оф»
ШЫ БЕЗ МЫШ8
снял часы и вошел в воду
Волк Сыроедов выб-
рал местечко поспо-
койнее, расстелил
полотенце...
Однажды знаменитый сыщик Топ от-
правился на пляж погреться на
солнышке.
Волк Сыроедов тоже
шёл на речку. Недавно
он где-то раздобыл кра-
сивые часы с браслетом
и теперь носил их не
снимая.
13 a 10
JOW
|Ч±Э10ИА 1ЧЭВК
9Ж HUJOIAI ЭН
icIAOVh
ИО1Л1 3tfJ
jnxodoo
ОХЧИОХ ЭН
••’ЭЭ1ГПЫ
-oai/g aos хьдсни
имобоз -вииТпвхЛ
Bxodoa ‘aoHdasBH
1ЯЭВН Я1И1ИХОЫ
О1Я ‘bOLTBtfBJOtf эжА
ji/nWoxtfou
эн oixHH охеиид
‘iMhBHE ‘B8Otf9
-odiqg iqtfauo oxquox
qoatf£ ••OHHBdxQ
|И1гсакэи
iqoeh и ‘вэииь
-Лихо ЛхАнии
вн охчиох ь
На месте происшествия нет ни-
чьих следов, кроме следов волка
Сыроедова. Значит, близко к ча-
сам никто не подходил. Но их
можно взять с расстояния в не-
сколько шагов, если воспользо-
ваться удочкой. Поэтому Топ за-
подозрил в краже кота Цапцара-
пова.
гл!Л13ьои и axvdx
a UOI ITMdEOtfOUVE OJOX
•bnaioamanodu aioaiAi ен шяд
uoi хиГтяэ эинааонл/м aadan
ошяд ан эжА аоэвь ‘bairAHdaa
bWjox e ‘ьэиАнАхо xoeed ятии hq
РАЗНЫЕ РАЗНОСТИ
Офф Офф ОфФ Офф ОфФ ОфФ Офф ОфФ ОфФ Офф офф ОфФ
Поставь в клетки
недостающие
числа и знаки
арифметических
действий.
Помоги собакам добраться
до своих будок.
Найди для каждого животного
своё место.
офФсофФ оФф офФвофФ! офф офф офф офФ
Хочешь узнать, зачем кошка сидит возле норки
I мышонка. Для этого впиши в сетку только те
слова, которые не имеют никакого отношения к
кошкам. Из букв в жёлтых клетках составь
слово — и ты узнаешь, что же делает кошка.
Для подсказки в
каждой строке уже
стоит одна буква.
$—------------
Рисунки Ирины ШУМИЛКИНОЙ.
«МИША»
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-
РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ
ЖУРНАЛ ДЛЯ
ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО
ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Издание ООО «Детский
иллюстрированный журнал Миша»
Главный редактор Н.В. Грозова
Главный художник
А.И.Артюх
Журнал выходит с июля 1983 года.
Распространяется в
35 странах
Адрес редакции: 127018
г.Москва,Сущёвский вал, д.5.
стр.2,
офис 502
телефон,'факс редакции: 8(495)
609-28-63
Рисунок на первой обложке
Александра ЛЕБЕДЕВА
При перепечатке ссылка
обязательна. Рукописи
не рецензируются и не
возвращаются.
Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору
в сфере связи и массовых
коммуникаций. Per. свидетельство
ПИ № ФС 77-35697 от 19 марта
2009 г.
Бумага офсетная. Формат 60x84/8
4 п.л.+ оол.
Тираж 14000 экз. Зак. 39157 {K-sm).
Учредитель
ООО «Детский иллюстрированный
журнал Миша«.
По вопросам размещения
рекламы обращаться по тел:
(495) 609-28-53
Идея журнала: А.И.Артюх.
Н.В.Грозова. Н.А.Малкова
Оформление: А.И.Артюх
При перепечатке ссылка
обязательна.
Отпечатано в филиале •Смоленский
полиграфический комбинат^
ОАО •Издательство «Высшая школа*
214020, г, Смоленск, ул. Смольянинова, 1
Выпуск издания
осуществлён
при финансовой
поддержке Фе-
дерального
агентства по пе-
чати и массо-
вым коммуника-
циям.
e-mail: mishajournal@mail.ru
www.misha.voskres.info
Подписка On-line:
www.vipishi.ru
Вырежи и собери Скорпиона (день рождения 23 октября — 21 ноября), как показано на рисунке.
Подписка On-line: www.vipishi.ru
КТО «МИШУ» ЧИТАЕТ, ТОТ ПЯТЁРКИ ПОЛУЧАЕТ!