»
,v i.
Г-’ 4.' v”
А А. БУРДЕНКО
, СПОРТИВНАЯ
СТРЕЛЬБА ВЛЕТ
Ж.' -ni	> '*
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СОВЕТ ВСЕАРМЕЙСКОГО ВОЕННО-ОХОТНИЧЬЕГО ОБЩЕСТВА
А. А. БУРДЕНКО
СПОРТИВНАЯ СТРЕЛЬБА ВЛЕТ
Методическое пособие
ВОЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ СССР
МОСКВА-1962
355.5
Б. 90
В книге «Спортивная стрельба влет» автор) А. А. Бурденко, | на основе личного опыта, изложил весь ход подготовки стендового стрелка. Помимо методики обучения стендового стрелка, автор рассмотрел вопросы оборудования и работы стенда, остановился на правилах стрельбы на стенде, коротко коснулся охотничьих ружей и боеприпасов и дал некоторые советы тренерам.
Книга рассчитана на широкий круг стендовых стрелков и охотников. Полезным пособием она является и для тренерского состава.
Разделы «Физическая подготовка стендового стрелка» и «Стрелково-охотничий спорт в Советской Армии» написаны мастером спорта М. И. Поляковым.
Бурденко Анатолий Алексеевич СПОРТИВНАЯ СТРЕЛЬБА ВЛЕТ М., Воениздат, 1962, 248 с.
Редактор Гулевич И. Д.
Технический редактор Красавина А, М,	Корректор Лихачева Т. Г.
Сдано в набор 10.11.61 г.	Г-83123.	Подписано к печати 21.3.62 г.
Формат бумаги 84Х1081/32— 7ь/< п. л. =12,71 усл. печ. л.—13,528 уч.-изд. л. Тираж 30 000 экз.
Кв 5/3820.	Цена 56 коп.	Зак. 1391.
1-я типография
Военного издательства Министерства обороны СССР Москва, К-6, проезд Скворцова-Степанова, дом 3
ОТ АВТОРА
Стрельба влет на охоте практикуется давно. В целях совершенствования стрельбы отдельные охотники стреляли по подбрасываемым вверх различным предметам — кускам дерева, камням и пр. Очень долгое время стрельбой по летящим мишеням занимались лишь немногие, а поэтому никаких правил стрельбы разработано не было. Когда же стрельбой влет стали заниматься не только охотники, но и стрелки-спортсмены, появились специальные мишени для этой цели (деревянные или стеклянные шарики, асфальтовые мишени), метательные приспособления (машинки) для бросания мишеней и специальные охотничьи стрельбища. Со временем были созданы правила стрельбы и начали проводиться стрелково-стендовые соревнования. Места для проведения стрельбы по летящим мишеням и для соревнований — стенды — строились и оборудовались в соответствии с правилами.
Постепенно стрельба по летящим мишеням привлекала к себе все большее количество охотников и стрелков-спортсменов и превратилась в самостоятельный вид спорта — стрелково-охотничий.
В настоящее время организации стрелков-любителей отдельных стран объединяет Международный союз стрелкового спорта. Через каждые четыре года Союз проводит очередное состязание на первенство мира. Соревнования на первенство мира носят лично-командный характер. В программу соревнований входит стрельба на траншейном стенде «с места» — по 300 мишеней на стрелка в личный зачет. Результат стрельбы первых двух дней (по 200 мишеням), кроме того, идет в командный зачет. Стрельба на круглом СТёйде до последнего времени проводилась только на личное первенство. На 37-м первенстве мира, проведенном в Москве в 1958 г., впервые разыгрывалось личнокомандное первенство мира на круглом стенде. На Олим-
I*	3
пийских играх, проводимых также один раз в четыре года, разыгрывается только личное первенство в стрельбе «с места». От каждой страны участвует не более двух стрелков.
Стендовая стрельба (особенно на круглом стенде и на траншейном «с подхода») во многом напоминает стрельбу на охоте. Стенд является прекрасной школой для обучения начинающих охотников и средством поддержания искусства стрельбы влет на высоком уровне. Поэтому вполне понятно стремление охотников к стрельбе на стенде, особенно среди молодых, начинающих охотиться.
В нашей стране построено большое количество стендов. Наиболее совершенный из них — стенд общества «Локомотив», находящийся в Москве. На стенде оборудованы четыре траншейные и четыре круглые площадки, павильон, мастерская по изготовлению мишеней и пр. Стендовые площадки электрифицированы, а траншейные оборудованы автонотчиками. На стенде «Локомотива» проводятся состязания на первенство СССР, а в 1958 г. проведено первенство мира. Полностью отвечают действующим правилам стенды, построенные в Киеве, Ленинграде, Львове, Воронеже, Минске, Куйбышеве, Омске, Таллине, Риге и других городах.
Для стрельбы на стенде отечественная промышленность в послевоенное время производит ружья спортивного типа с учетом особенностей стрельбы на траншейном и круглом стендах.
Каждый год в СССР происходит состязание на первенство страны по стрелково-стендовому спорту, через каждые четыре года проводится Спартакиада народов СССР, в которую включается стендовая стрельба. Естественно, что имеется значительная потребность в литературе по вопросам стрелкового спорта.
В данной книге подробно изложены вопросы техники стрельбы,, обучения и тренировки.
Сведения, помещенные в книге, позволят инструктору и тренеру составить план подготовки разрядных стрелков, а также подготовки команды к выступлению на соревнованиях.
В книге найдут полезные сведения не только начинающие стрелки, но и стрелки высших разрядов, стремящиеся совершенствовать технику стрельбы и добивающиеся повышения спортивно-технических показателей.
Готовых рецептов о том, как взять в руки ружье и сразу же начать отлично стрелять, как сразу стать стрелком вы-4
сокого класса, в книге нет и не может быть. Совершенства в стрельбе на стенде и на охоте можно добиться только многолетней систематической тренировкой, работой над освоением техники, улучшением физического развития и волевых качеств.
Обучение и тренировку стрелков надо строить не только на базе стрельбы патроном. Низовые коллективы не могут полностью удовлетворить потребность всех стрелков-спортсменов в патронах для систематической тренировочной стрельбы на стенде. Поэтому при подготовке разрядных стрелков основной упор делается на отработку приемов стрельбы путем работы с ружьем без выстрела. Только при достаточно твердом и правильном выполнении приема стрелок допускается к стрельбам патроном. Многие из подготовленных в секции разрядных стрелков, не получая после сдачи разрядных норм достаточного количества патронов для тренировочных стрельб, постепенно теряют спортивную форму. В этом случае единственный способ сохранить и повысить уровень мастерства — чередовать стрельбу на стенде с учебно-тренировочными занятиями с ружьем без выстрела.
В стрелково-охотничьем спорте до сих пор не уделяется должного внимания физической подготовке стрелка. Многие стрелки и тренеры считают, что для требующегося стрелку уровня физического развития достаточно заниматься стрельбой на стенде и охотой. Между тем этого явно недостаточно. В ходе стендовой стрельбы перед стрелком с вылетом каждой мишени возникает новая задача, которую надо мгновенно осознать и, приняв решение, ответить точным движением. Это требует, помимо совершенной техники, отличного физического состояния стрелка.
Новым материалом являются сведения о перемещении корпуса во время поводки ружья за мишенью, а также вопрос о расслаблении мышц. Умение контролировать напряжение мышц и включать в работу в каждый данный момент только необходимые для этого мышцы очень важно и избавит стрелка от излишнего мышечного и нервного напряжения, отрицательно сказывающегося на качестве стрельбы.
В книге помещены сведения о стрельбе не только на стенде, но и на охоте. Говоря о стрельбе на стенде, нельзя умолчать о стрельбе на охоте, так как оба вида стрельбы имеют много общего и являются по существу частями одного целого.
В книге приведены методы и приемы специальной до-
5
машней тренировки, помогающей не только поддержанию мастерства спортсмена на достигнутом уровне, но и дальнейшему совершенствованию его.
Автор сделал попытку обстоятельно и подробно изложить материал по технике стрельбы, методике обучения, учебно-тренировочной работе и т. п., однако книга не претендует на исчерпывающую полноту освещения затронутых в ней вопросов.
Подготавливая книгу к изданию, автор выражал искреннюю признательность тт. А. А. Гербко, А. Г. Щербакову, И. П. Знаменскому, Б. Н. Свентицкому, В. И. Шенкель, Ю. Балашову за ценные советы при работе над книгой.
ТЕХНИКА СТРЕЛЬБЫ
Спортивная стрельба на стенде из охотничьего оружия дробью по летящим мишеням имеет ряд особенностей. Сложность стендовой стрельбы заключается в том, что с каждым выстрелом стреляющий должен проделать ряд точных, предельно скоординированных движений. С вылетом каждой последующей мишени, поскольку полет их происходит неодинаково, перед стреляющим возникает иная задача. Увидев летящую мишень, стреляющий в одну — две десятые доли секунды должен точно воспринять цель и поразить ее.
Движения стреляющего должны быть смелыми, решительными, быстрыми и точными, но обязательно плавными. Внимание полностью направлено на стрельбу. Никакие посторонние мысли, внешние воздействия не должны отвлекать стреляющего от стрельбы. Выстрел обязательно производится сразу же, как только будет сделан необходимый вынос точки прицеливания.
Нужно какое-то время для того, чтобы зрительное восприятие от появившейся мишени дошло до сознания, а затем от головного мозга был передан по нервам приказ мышцам, которые должны осуществить вскидку, поводку ружья и выстрел.
Изображение летящей мишени все стрелки видят почти в одно и то же время, на осознание же зрительного ощущения разным стрелкам требуется различное время. Даже у одного и того же стрелка быстрота осознания не всегда одинакова, она зависит от состояния организма. Сильное утомление, упадок сил, слабость после перенесенной болезни увеличивают время, требующееся на осознание зрительного восприятия.
Поэтому темп стрельбы у стрелков и охотников различный— у одних быстрый, у других более медленный. Не-
7
редко на охоте можно наблюдать подтверждение сказанного. Два идущих рядом охотника одновременно увидели поднявшуюся птицу, оба сразу же стреляют по ней; но очень редко выстрелы сливаются в один звук: обычно без сомнений можно сказать, кто стрелял раньше, а кто позже. Бывает и так: охотник прицелился и только хотел нажать на спусковой крючок, но в этот момент видит, что птица уже падает, сраженная выстрелом товарища.
Охотнику случается очень быстро произвести выстрел по птице, мелькнувшей на мгновение в прогалине листвы и сразу же скрывшейся. Отличному стрелку этого мгновения достаточно, чтобы точно определить направление полета и уверенно послать снаряд дроби в точку, в которой она поразит летящую птицу.
Интересно и поучительно понаблюдать на охоте за стрельбой хорошего, опытного охотника или за искусной стрельбой на стенде стрелка-спортсмена, в совершенстве владеющего техникой стрельбы. Положение тела стреляющего свободное и естественное, в движениях чувствуется отсутствие какой-либо напряженности. От всех действий стреляющего создается впечатление одного цельного приема, хотя он и состоит из отдельных элементов.
Стрельба влет — спорт, требующий быстрой и точной реакции и тончайшей координации, основанной на взаимодействии зрения, слуха, нервной и мышечной систем.
Иногда приходится слышать, что искусство стрельбы влет из дробового ружья доступно только талантливым людям, имеющим особые способности к этому. Такое мнение неверно. Каждый нормально развитый физически человек может научиться стрелять влет, но достигнуть вершин спортивного мастерства он сможет лишь путем систематической тренировки в течение ряда лет.
Стрельба по летящим мишеням на стенде производится «со вскидки» и «от плеча».
На круглом стенде и в упражнении «с подхода» на траншейном стенде стрельба производится «со вскидки», когда ружье во время изготовки стрелка удерживается так, что ложа находится на уровне бедра и вскидывается в плечо лишь при появлении летящей мишени.
Упражнения «с места» и «дуплеты» на траншейном стенде выполняются стрельбой «от плеча». При этом способе стрельбы ружье вставляется в выем плеча до появления мишени.
8
Стрельба «со вскидки»
Характерной особенностью стрельбы «со вскидки» является положение ружья, удерживаемого при изготовке на уровне бедра и желудка (рис. 1). С появлением цели ружье вскидывается вверх и вставляется прикладом в выем плеча.
Неправильно будет полагать, что выстрел на вскидку характеризуется лишь манерой держать ружье перед выстрелом, а не выцеливанием мишени в момент выстрела, что стрелок при стрельбе «на вскидку» смотрит только на движущуюся цель и посылает снаряд в требуемую точку, где произойдет пересечение траектории снаряда с целью.
Поразить цель без выцеливания ее (безразлично, медленно или молниеносно) нельзя. Послать снаряд в определенную точку и поразить цель, глядя только на нее, можно лишь в том случае, когда цель улетает от стрелка и не имеет бокового смещения.
9
Рис. 2. Примеры изготовки для стрельбы «со вскидки» некоторых мастеров спорта
10
Стрельба «со вскидки» ведётся в таком быстром темпе, что поводка ружья в некоторых случаях совсем не заметна.
Стрельба «со вскидки» слагается из изготовки, вскидки ружья, поводки ружья, прицеливания и спуска курка.
Изготовка
Стрелок становится лицом в направлении стрельбы, делает полуоборот направо и выставляет левую ногу вперед, ставя ступню под углом 45° к направлению стрельбы.
Рис. 3. Положение ног стрелка при изготовке (опора на полные ступни)
Ступня правой ноги располагается немного сзади и правее (рис. 3). Ступни ног развернуты носками в стороны и расположены под углом, немного меньшим 45°.
То или иное положение ступней при изготовке определяет большую или меньшую устойчивость стреляющего и удобство поворотов корпуса.
Близко расположенные ступни не обеспечивают точности движений при значительных боковых поворотах. Наиболее правильным будет такое расположение ступней, при котором расстояние по осям ступней у пяток 20—30 см,
11
а у носков 40—45 см. Обе ступни ног всей площадью опираются на землю.
Для проверки правильности поворота корпуса по отношению к направлению стрельбы рекомендуется на тренировках изготавливаться с закрытыми глазами; сделав полуоборот и приняв свободное положение, спортсмен, вставив ружье в выем плеча, открывает глаза и проверяет, совпадает ли положение ружья с направлением стрельбы. Если совпадения не получается, следует соответственно увеличить или уменьшить разворот. Впоследствии, когда стрелок сможет автоматически делать правильный разворот, отпадет необходимость в проверке.
Делать чрезмерный разворот корпуса вправо не рекомендуется потому, что при вскидке ружья затылок ложи не будет вставляться в плечевую впадину, а ляжет на плечевой сустав или на бицепс. По указанной причине стреляющий будет набивать синяки в этих местах.
Положение ног может быть и иным: ступня левой ноги, выдвинутой вперед, располагается так же, как и в первом случае, а ступня правой ноги помещается сзади (рис. 4).
Рис. 4. Положение ног стрелка при изготовке (опора на полную ступню и на носок}
12
Расстояние между ступнями ног 20—30 см. Левая нога всей ступней полностью опирается на землю, а правая — только передней частью ступни.
Первое положение, при котором ступни обеих ног всей площадью опираются на землю, обеспечивает стрелку наибольшую устойчивость. Второе положение менее устойчиво, так как площадь опоры меньше.
Прочной опорой во втором случае является только левая нога (при стрельбе от правого плеча), и при резких поворотах спортсмену трудно будет сохранять равновесие и осуществить точную поводку ружья.
На 37-х соревнованиях на первенство мира в Москве в 1958 г. можно было наблюдать изготовку сильнейших стрелков многих стран. Изготовка советских стрелков на круглом стенде оказалась наиболее естественной и свободной от напряжения. Поза же многих зарубежных стрелков круглого стенда была менее естественной и казалась напряженной.
Особенностью стрелков США, Венесуэлы, Швеции были сильно согнутые в коленях ноги. Это создавало впечатление неестественности положения спортсмена.
Корпус стрелка для большей устойчивости и противодействия толчку отдачи в момент выстрела немного подается вперед. Тяжесть тела стрелка и ружья распределяется на обе ноги, но левая нога несет несколько большую нагрузку.
При значительном смещении центра тяжести (стрелка и ружья) вперед у некоторых стрелков со временем появляется особенность — в момент производства выстрела подаваться вперед. Эта нежелательная деталь постепенно усугубляется и перерастает в порок: при выстреле корпус стрелка резко подается вперед, нарушая правильность поводки и прицеливания. Стрелок принужден каким-то неестественным, добавочным движением, часто руками, направлять ружье при прицеливании. Но подобным приемом осуществить точное прицеливание нельзя, неизбежны ошибки, а. с ними и промахи. Движения стрелка приобретают нервический характер. При осечке или если проводящий занятия незаметно вставит в правый патронник ружья стреляющего пустую гильзу, стрелок, не ощутив в момент спуска курка привычного толчка отдачи, буквально падает вперед и непроизвольно делает несколько шагов, пока вновь обретет устойчивое положение. При такой стрельбе ружье обычно сильно «клюет» стволами вниз.
13
Ружье удерживается правой рукой за шейку ложи (при стрельбе от правого плеча), а левой за цевье. Ложа ружья располагается на уровне бедра и желудка (см. рис. 1).
Указательный палец правой руки накладывается на передний спусковой крючок первой фалангой. Большой палец обхватывает шейку ложи сверху, а три остальных — снизу (рис. 5).
а
Рис. 5. Положение указательного пальца на спусковом крючке:
а — вид справа; б и в —варианты нажатия на спуск
Начинающий стрелок часто неправильно держит руками ружье. Пальцы левой руки, держащей ружье за цевье, ложатся чуть ли не на прицельную планку ружья или же выступают над стволами, ограничивая поле зрения и мешая прицеливанию.
Кисть левой руки располагается так, чтобы большой палец, вытянутый вперед, находился слева от стволов (рис. 6), а остальные справа, не выступая над стволами. Цевье ружья лежит на ладони левой руки ближе к большому пальцу.	।
От правильной работы указательного пальца правой руки, плавно нажимающего на спусковой крючок, зависит меткость выстрела. Незначительное неправильное движение пальца — и ружье может быть смещено в сторону, снаряд дроби пролетит мимо цели.
14
Чтобы не было смещения ружья, надо шейку ложи достаточно плотно, но без усилия обхватить кистью правой руки, обеспечивая этим устойчивое положение указательного пальца и плавность нажима на спусковой крючок. Нельзя допускать излишнего напряжения в кисти руки, так как оно передастся указательному пальцу, который при этом не сможет плавно нажать на спусковой крючок, а сделает рывок.
Рис. 6. Положение’ кисти левой руки на • цевье
Большой палец правой руки обхватывает шейку ложи сверху, а указательный накладывается на спусковой крючок концом первой фаланги. Палец не должен касаться правой стенки колодки, когда чувствуется усилие при нажиме на спусковой крючок.
Для того чтобы между пальцем и стенкой колодки был зазор и кисть руки не была в напряженном состоянии, надо, берясь за шейку ложи, верхнюю часть кисти вместе с указательным пальцем немного повернуть вправо (рис. 7). Средний палец руки и два. остальных обхватывают шейку ложи снизу. Располагать средний палец надо не вплотную к стенке спусковой скобы, а обязательно с небольшим зазором, тогда при отдаче не будет удара по пальцу (рис. 8). В том случае, когда между Стенкой скобы и средним пальцем нет зазора (рука мала, коротки пальцы), на внешнюю сторону скобы наклеивают полоску пористого каучука толщиной 2—4 мм, который предохраняет средний палец от ушибов.
Класть два пальца на оба спусковых крючка ни в коем случае
Рис. 7. Положение кисти правой руки на шейке приклада
15
Рис. 8. Положение среднего пальца правой руки по отношению к задней стенке спусковой скобы
нельзя, — как правило, при этом получается одновременно два выстрела. Пальцы руки получают сильный ушиб, и стреляющий ощущает сильный толчок отдачи. Следует помнить, что болевое ощущение выводит стрелка из нормального работоспособного состояния, хорошая стрельба при этом невозможна. При часто повторяющихся толчках и ушибах у стрелка развивается боязнь выстрела: в ожидании выстрела он забывает о прицеливании, о плавном нажиме на спуск, отрывает голову от ложи, в последний момент закрывает глаза и дергает за спусковой крючок. /
Правильное положение кистей обеих рук на ружье, обеспечивающее наиболее легкое управление ружьем при вскидке, поводке и прицеливании, такое, при котором кисти располагаются примерно на равном расстоянии от центра тяжести ружья. При указанном размещении кистей стрелок легко достигнет нужной точности в повод
ке при резких разворотах и при стрельбе по высокой или низкой цели.
Иногда неприкладистое ружье бьет ниже или выше. В этих случаях, чтобы сместить среднюю точку попадания в небольших пределах по вертикали, приходится смещать кисть левой руки на цевье вперед —если нужно переместить осыпь дроби выше, и назад —для смещения осыпи дроби вниз.
В охотничьей практике смещение кисти левой руки при вскидке ружья временами просто необходимо, потому что она не всегда располагается на цевье во время ношения ружья. • -
Не следует держать ружье левой рукой за скобу или непосредственно впереди нее и за стволы впереди цевья, вытягивая руку до отказа. Оба эти положения усложняют управление ружьем, а второе положение, помимо этого, вызывает излишнее напряжение левой руки.
Кисти обеих рук располагаются на ружье так, чтобы при вскидке не было необходимости смещать их на шейке
16
или цевье ружья, а приложенное к плечу ружье не было свалено в ту или иную сторону.
Сваливанием ружья называется такое его положение в плече, при котором левый ствол оказывается выше правого или наоборот.
Сваливание ружья отрицательно сказывается на результатах стрельбы. Поэтому, изготавливаясь, вскидывая ружье и двигая его за мишенью, надо обязательно следить за тем, чтобы верхняя линия контура колодки располагалась в горизонтальной плоскости. Тщательно выверив положение кистей рук на ружье и приучив себя к однообразной хватке, спортсмен избавится от сваливания ружья.
После того как стрелок изготовился, приклад ружья находится под правой рукой, на уровне желудка и бедра, стволы ружья несколько приподняты кверху и направлены в сторону вылета цели.
Изготовившись, спортсмен чувствует себя свободно и непринужденно. Напряжены только в необходимой степени мышцы, поддерживающие тело и ружье в устойчивом положении. Свободное положение обеспечит стрелку возможность плавно, но вместе с тем быстро и точно повести ружье за появившейся мишенью.
Не следует сгибать ноги, чрезмерно подавать корпус вперед или назад, держать ружье на весу выдвинутым далеко вперед и т. п. (рис. 9).
Спортсмен, овладевший приемом изготовки, не должен затрачивать на ее выполнение много времени. Движения должны быть четкими и быстрыми (но плавными). Никаких ненужных, лишних движений не должно быть.
Почти все сказанное об изготовке стендового стрелка в равной степени относится и к стрельбе на охоте.
Подача команды
Стрелок, изготовившись для стрельбы, подает команду на выпуск мишени. Команда выражается словом «Дать» или «Дай».
Подача команды у разных стрелков носит различный характер. Одни кричат «Дать» громко, отрывисто, другие произносят команду спокойно, а иногда даже певуче, про-тяжно. Характер подачи команды имеет значение для стрелка, так как в известной степени настраивает его на выполнение движения в том или ином стиле. Излишне громкие выкрики обычно вызывают ненужное напряжение
2 Бурденко
17
Рис. 9. Примеры неправильной изготовки
18
мышц и не содействуют плавности движений и правильному выполнению приема.
Наиболее правильная подача команды — спокойная, негромкая, слегка протяжная. Она успокаивающе действует на спортсмена и настраивает его на выполнение приема плавным движением.
У некоторых стрелков подача команды сопровождается вздергиванием ружья вверх, приседанием, подачей корпуса вперед и другими конвульсивными движениями, свидетельствующими о напряженном состоянии мышц спортсмена при изготовке. Все эти ненужные движения только мешают усвоению правильного стиля движений и отрицательно сказываются на росте мастерства спортсмена.
Увидев летящую мишень, спортсмен плавным ускоряющимся движением подает ружье вверх и немного вперед, до уровня плеча, а затем, подав его назад, вкладывает в выем плеча. При этом движение ружья вверх должно быть наиболее экономичным, а ход приклада назад — минимальным.
Когда ружье вскинуто в плечо, то локоть правой руки оказывается на уровне плеча или немного ниже. Поднимать локоть выше плеча не рекомендуется во избежание возникновения напряжения и скованности в плечевом суставе, ограничивающих быстроту и уменьшающих точность движения. Локоть левой руки подан вперед вниз и немного смещен влево по отношению к ружью.
Затылок приклада ружья обязательно помещается во впадине, образуемой ключицей и плечевым суставом (рис. 10).
При таком положении ружье не выбивается из. плеча в момент выстрела и стрелок не испытывает болевых ощущений.
Если приклад упирается в ключицу, плечевой сустав или бицепс, то
положение ружья неустойчиво, оно скользит при поворотах корпуса и вышибается при выстреле; толчки отдачи могут быть болезненны и иногда даже заканчиваются воспалением плечевого нерва.
Рис. 10. Правильное положение приклада в выемке плеча
2*
19
До вскидки ружье в руках стрелка может находиться, в зависимости от полета ожидаемой мишени, в горизонтальном положении либо с приподнятыми вверх стволами.
Положение ружья с опущенными вниз стволами усложняет вскидку ружья; в таком положении держать ружье на стендовой площадке, а также при ходьбе на охоте не следует.
При стрельбе на круглом стенде стреляющий на различных стрелковых местах держит ружье по-разному. Он придает ружью такое положение, при котором приподнятые кверху концы стволов проектировались бы приблизительно на траектории ожидаемой мишени.
При вскидке ружья, находящегося в горизонтальном положении или близком к нему, стволы и ложа движутся вверх примерно с одинаковой скоростью. Если же стволы ружья при изготовке приподняты, то, вскидывая ружье, спортсмен придает ему вращательное движение: ложа подается вверх со значительно большей скоростью. Вскидывая ружье, не следует допускать ненужных движений, например «клевка», — когда движущиеся вверх стволы в последний момент вскидки вдруг опускаются вниз, а затем вновь поднимаются вверх и движутся на цель. Наличие «клевка» свидетельствует о том, что прием вскидки ружья заучен неправильно.
Охотникам полезно освоить одновременно со вскидкой ружья перевод предохранителя на «Огонь». Для этого, неся ружье в руках, большой палец руки следует постоянно держать на предохранителе, поставленном в заднее положение «Закрыто». При появлении дичи следует одновременно со вскидкой ружья большим пальцем передвинуть предохранитель вперед: теперь ружье может стрелять. Доведенный до автоматизма прием позволит ходить на охоте с ружьем, курки которого заперты, а при появлении дичи мгновенно производить выстрел.
До вскидки и при поднимании ружья к плечу обе руки удерживают ружье в одинаковой степени. Более активно начинает работать правая рука с момента подачи ружья назад, в плечо. Она же плотно удерживает ружье в плече в последующие моменты при выстреле, благодаря чему толчок отдачи смягчается и не вызывает болезненных ощущений.
Одновременно с вкладыванием ружья в плечо стрелок подает немного вперед голову и слегка прижимается правой щекой к прикладу ружья. Луч зрения правого глаза стрелка 20
при этом совпадает с прицельной линией ружья, т. е. стреляющий видит мушку на середине верхнего контура колодки.
Рекомендуется, изготовившись, заранее подать голову несколько вперед, что обеспечит ее правильное положение на ложе ружья, как только оно будет вложено в плечо. Стрелок, не выработавший такого навыка, в некоторых случаях, изготовившись и вскинув ружье, держит голову прямо. Естественно, он видит всю планку и, прицелившись по мушке, пошлет снаряд дроби выше цели. Иногда даже опытные стрелки не замечают этой ошибки и делают непростительные промахи.
Зная о подобном недостатке, стрелок должен внимательно следить за собой и, если возможно, иметь наблюдателя, который сразу сипнализировал бы о неправильном положении головы.
При прямой ложе стрелок, вскинув ружье, видит мушку, проектирующуюся на 3—5 мм выше верхнего обреза колодки. Получается положение, при котором часть планки открыта. В таком случае ружье будет бить выше. Научившись корректировать прицеливание, стрелок будет иметь то преимущество, что обстреливаемая мишень до последнего момента и самый результат выстрела ему всегда будут видны. Нежелательно, чтобы мушка при прицеливании оказывалась ниже верхнего обреза колодки. При утопленной мушке стреляющему приходится закрывать мишень стволами и стрелять, не видя мишени. Получается «слепая» стрельба, не гарантирующая хорошего результата.
Прямая или мало отведенная в сторону ложа ружья вынуждает стреляющего плотно прижиматься к гребню щекой. В таком случае высоту гребня надо уменьшить, а может быть, даже лучше снять небольшой слой дерева с левой стороны гребня.
Чаще всего причина ушиба щеки заключается не в не-прикладистости ружья, а в манере прикладывать щеку к ложе. Стреляющий, сильно напрягая мышцы шеи, плотно прижимается щекой к гребню приклада. В момент выстрела, при отдаче, ложа ружья смещается назад и бьет по щеке. Чтобы этого не было, надо расслабить мышцы шеи и не так плотно прижиматься к прикладу.
Если получается ушиб, надо проверить, насколько гладка поверхность приклада в месте касания щеки. Шероховатую, неровную поверхность надо тщательно отполировать.
21
Поводка ружья
7
Стрелок, увидевший вылетевшую мишень, сперва мгновенно определяет направление ее полета и необходимое упреждение, затем одновременно вскидывает ружье и разворачивает корпус в направлении полета мишени.
Задача состоит в том, чтобы движение ружья согласовать и постепенно сблизить с направлением полета мишени, ускоряя движение ружья, обогнать мишень и взять требующееся по величине и направлению упреждение (рис. 11).
Вскидку и поводку ружья стреляющий проделывает обязательно одновременно, соединяя их в один прием. Одновременно начинают работать руки, поднимая ружье вверх, а мышцы и суставы ног, поясницы, живота поворачивают корпус в сторону и придают ему тот или иной наклон.
Движение ружья в поводке обязательно должно быть плавным и постепенно ускоряющимся. При стрельбе по боковым мишеням надо дать мишени пролететь за ружье, а затем начать поводку, постепенно догоняя и, наконец, обгоняя мишень на величину упреждения.
Если стрелок моментально выбрасывает ружье куда-то далеко вперед по отношению к летящей мишени, то очень трудно взять правильное упреждение. Так нередко стреляют начинающие стрелки, неправильно разучившие выполнение поводки ружья.
22
В зависимости от направления и высоты полета по отношению к стрелку мишень будет казаться либо висящей в воздухе, либо летящей сверху вниз, либо снизу вверх.
При стрельбе на стенде и на охоте в подавляющем большинстве случаев стрелок, ведя ружье за целью, вынужден непрерывно менять угол возвышения. Менять угол возвышения руками недопустимо — при этом нельзя сохранить постоянство положения ружья в плече и правильность прицеливания.
Стрелку необходимо усвоить и твердо помнить, что роль рук в основном сводится к подъему и вкладыванию ружья в плечо, а направление ружью придается корпусом.
При поводке ружья за мишенью активно работают мышцы ног.
Работа корпуса помогает сложному маневрированию ружьем при стрельбе по мишеням в ветреную погоду на стенде и по летящей птице на охоте, когда ветром то неожиданно поднимет вверх мишень или птицу, то резко бросит вниз.
Для стрелка недостаточно, если он хорошо изучил характер и особенности траектории той или иной мишени; он должен быстро улавливать искажения траектории мишени ветром, учитывать «игру» мишени, когда она то подбрасывается воздушными потоками, то проваливается вниз. Стрелок, умеющий соответственно менять направление, а если надо, то и скорость поводки ружья, сможет поражать мишени в сильный ветер.
Умение маневрировать ружьем вырабатывается на тренировочных стрельбах в ветреную погоду. Поэтому серьезную ошибку допускают те стрелки, которые тренируются только в теплые тихие дни.
Усилие, с которым удерживается ружье при изготовке, вскидке и поводке, не должно быть чрезмерным. Напряженными будут, и то только в необходимой степени, работающие мышцы, т. е. те, которые поддерживают и поворачивают ружье и корпус стреляющего. Все остальные мышцы расслаблены.
Прицеливание
Прицеливание при стрельбе из дробовых ружей производится через середину верхнего контура колодки и мушку. Вложив приклад ружья в выем плеча и прижав слегка щеку к гребню приклада, стрелок видит правым глазом
23
мушку, проектирующуюся точно посредине над верхним контуром колодки.
Прицеливание при стрельбе «со вскидки» начинается с момента, когда ружье вставлено в выем плеча. До этого поворотом корпуса ружье уже оказывается направленным в сторону летящей цели, поэтому поводка ружья с целью уточнения прицеливания будет небольшой. При стрельбе с большинства мест круглого стенда прицеливание, по существу, начинается ранее вкладывания ружья в плечо, т. ,е. с момента начала движения ружья в поводке, так как ружье движется в строго рассчитанном направлении. Очень часто при стрельбе «со вскидки» в быстром темпе создается впечатление, что выстрел следует одновременно с вставлением приклада в плечо. Это впечатление в большинстве случаев ошибочное: поводка ружья, хотя и длящаяся мгновение, продолжается после вставления ружья в плечо. Поводка более заметна при стрельбе по поперечно летящим мишеням, мишеням, летящим вверх, и мало заметна при стрельбе по мишеням, имеющим незначительное боковое смещение по отношению к стрелку.
Сложность стрельбы по быстро летящим мишеням состоит в том, что быстро посылаемое за мишенью ружье необходимо удержать до выстрела точно нацеленным в крайнюю точку упреждения.
Быстрое движение ружья и очень малый промежуток времени, в который нужно произвести прицеливание и спуск курка, не дают возможности стрелку отчетливо видеть мушку и обрез колодки. Начинающие стрелки затрачивают много времени на прицеливание, стараясь отчетливо видеть мушку и центр верхнего обреза колодки ружья.
При стрельбе по быстро летящим мишеням отчетливо видеть мушку и верхнюю часть колодки не нужно и невозможно. Изготовка и выстрел производятся в несколько десятых долей секунды. Многие стрелки и охотники говорят, что они при стрельбе совсем не видят (и не стремятся видеть) мушку, а прицеливание производят, ориентируясь на неотчетливо видимую полосу стволов.
Быстро и метко стрелять можно только в том случае, если у стрелка будет твердо отработан двигательный навык, при котором вскинутое ружье сразу же оказывается нацеленным в ту точку, куда направлен взгляд стрелка. Тогда при стрельбе по удаляющейся от спортсмена на уровне его глаз цели (не имеющей бокового смещения по отношению 24
к стреляющему) он, смотря на цель, вскидывает ружье в плечо, сразу же производит выстрел и поражает мишень.
Прицеливаясь по мишени, летящей в сторону или вверх, стрелок смотрит не на мишень, а в крайнюю точку упреждения (видя мишень боковым зрением) и, продолжая сохранять взаимное положение ружья и мишени, производит выстрел.
При стрельбе спортсмен смотрит точно в крайнюю точку упреждения. Только при этом условии мишень будет поражена. Если же смотреть приблизительно, куда-то у крайней точки упреждения, то и снаряд дроби будет послан не точно и не поразит мишень.
Возникает вопрос: нужна ли мушка для стрельбы таким способом? Она нужна начинающему стрелку для проверки правильности положения ружья в плече и для прицеливания. Ею можно пользоваться при стрельбе по неподвижным целям. Но стрелку, твердо овладевшему приемами стрельбы влет, она не нужна; вскинутое ружье всегда будет направлено в ту точку, куда смотрит глаз стрелка. Стрелок перестает замечать мушку при прицеливании, а видит лишь темную полосу стволов с неясными контурами.
Иногда стрелок, уже довольно хорошо стреляющий и в совершенстве владеющий приемами стрельбы, считает, что в последний момент надо проверять правильность прицеливания при помощи мушки. Он каждый раз добросовестно проделывает это, но проверка, по существу, никакой пользы ему не приносит — он и без мушки правильно прицеливается, а проверка прицеливания лишь замедляет темп стрельбы.
Занимаясь стрельбой на стенде, автору много раз приходилось снимать мушки с ружей спортсменов, которые уже в достаточной степени освоили приемы стрельбы. Ни одного раза не было ухудшения результатов или претензий на неудобство стрельбы из ружья без мушки.
Конечно, изложенное нельзя принять за средство стрелять без промаха, но стрелку, овладевшему искусством стрельбы, не следует стремиться видеть мушку при прицеливании по летящим и движущимся целям, так как это бесполезно.
Многим из охотников приходилось стрелять на перелетах почти в сумерках, когда мушку невозможно рассмотреть. Если у охотника достаточно твердый навык в выполнении вскидки и поводки ружья, то стрельба его и в этих условиях будет результативна. То же самое бывало на
25
стенде, когда стрельба производилась в условиях плохой видимости и летящая мишень в сумерках была едва видна, а результаты стрельбы оставались высокими.
Стрелять надо с открытыми глазами. Прицеливание с обоими открытыми глазами для начинающих стрелков бывает трудным, поэтому первое время при прицеливании они закрывают левый глаз; тогда контур колодки ружья и мушка не двоятся и легко совмещаются на линии прицеливания.
Начинающему стрелку трудно совместить середину верхнего обреза колодки, мушку и мишень на линии луча зрения, если он целится с обоими открытыми глазами. Этому мешает получающееся двойное изображение колодки и мушки, к тому же одинаково отчетливое. При прицеливании глаза смотрят на мишень, а изображение расположенных ближе к глазу колодки и мушки, находящихся не в фокусе глаз, двоится. Левый глаз создает помеху, затрудняющую прицеливание. Но надо иметь в виду, что, закрывая один глаз, стреляющий лишается преимущества бинокулярного зрения; все рассматриваемые им предметы кажутся плоскими; теряется способность восприятия глубины местности; рассматриваемая местность с расположенными на ней предметами представляется изображенной в одной плоскости.
При стрельбе с обоими открытыми глазами стрелок сохраняет большее поле зрения, дающее возможность видеть больший участок местности и наблюдать, кроме летящей цели, другие интересующие его предметы. Это особенно важно при дуплетной стрельбе и при стрельбе на охоте. Определить быстро и точно расстояние до летящей мишени, скорость и направление ее полета стрелок сможет лишь тогда, когда смотрит обоими глазами.
Нужно заставить левый глаз работать в меньшей степени, дать возможность правому глазу самостоятельно фиксировать прицельные приспособления. Это значит, что нужно сделать правый глаз ведущим, тогда изображения, фиксируемые правым глазом, будут получаться более отчетливыми. Ориентируясь на них, стрелок сможет производить прицеливание и брать нужные упреждения. Менее отчетливые изображения на сетчатке левого глаза не будут мешать стрелку.
Если стрелок стрелять с обоими открытыми глазами не может, то нужно, хотя бы в то время, когда он изготовился и ждет появления мишени, смотреть обоими глазами. Опре-26
делив скорость и направление полета мишени, стрелок вскидывает ружье и только тогда закрывает левый глаз, уточняет прицеливание и производит выстрел.
В результате дальнейшей работы с ружьем без выстрела и со стрельбой по летящим мишеням стрелок будет закрывать левый глаз все позднее и позднее, затем будет только слегка прикрывать его и наконец совсем не станет закрывать до выстрела. Можно искусственно помешать левому глазу видеть стволы и мушку ружья; тогда стрельба с обоими открытыми глазами значительно упрощается. Для этого стрелок немного отставляет вправо и вверх большой палец левой руки, удерживающий ружье за цевье. Палец не позволяет левому глазу видеть стволы и мушку ружья, вследствие чего не получается второго изображения и прицеливание облегчается. Если стрелок во время занятий с ружьем и при стрельбе постоянно будет держать большой палец левой руки в указанном положении, он постепенно освоит стрельбу с обоими открытыми глазами.
Стрельбу с обоими открытыми глазами сравнительно легко удается освоить человеку, у которого острота зрения правого глаза больше, чем левого. Правый глаз (а при одинаковой остроте зрения — любой) может стать ведущим, и после небольшого периода тренировки спортсмен осваивает стрельбу с обоими открытыми глазами.
Чтобы выявить ведущий глаз, надо вытянуть вперед руку и, держа ее на уровне глаз, сжать все пальцы, а большой палец поставить вертикально. Смотря обоими глазами в направлении пальца на какой-либо предмет, расположенный в этом же направлении, но дальше, стрелок увидит два изображения пальца. Если оба изображения резки и отчетливы, то острота зрения обоих глаз одинакова; в том случае, когда изображение пальца, расположенное слева, более отчетливо, острота зрения правого глаза больше, чем левого. Таким путем можно установить разницу в остроте зрения глаз, если она значительна. Небольшую разницу в остроте зрения глаз самому стрелку определить не удастся, и ему лучше обратиться к глазному врачу.
Если острота зрения обоих глаз одинакова, нужно систематически работать над тем, чтобы сделать какой-либо глаз ведущим. Тренировать глаз с целью сделать его ведущим можно так: вытянув вперед руку и держа в ней карандаш, надо смотреть на предмет, находящийся в том же направлении в 4—6 м. Из двух видимых изображений ка
27
рандаша одно (левое, если тренируют правый глаз, и правое, если тренируют левый глаз) совмещают на линии, идущей от тренируемого глаза к предмету. Через некоторое время стрелок заметит, что второе изображение карандаша (находящееся в стороне от линии, идущей от глаза к предмету) постепенно делается более расплывчатым, менее ясно видимым и перестает мешать точному совмещению нужного изображения карандаша с предметом.
Затем можно тренироваться в «прицеливании» при помощи того же карандаша, прицеливаясь им в движущийся предмет. Для этого нужно сделать подобие маятника, повесив у стены на шпагате какой-либо предмет, который некоторое время раскачивался бы из стороны в сторону. Стрелок, расположившись в 4—6 м от «маятника», выставляет вперед руку с карандашом и, двигая его в такт с качанием «маятника», старается совместить нужное изображение карандаша и качающегося предмета на линии луча зрения тренируемого глаза.
Далее нужно тренироваться с ружьем в прицеливании с обоими открытыми глазами, сначала по неподвижным целям, а затем — по движущимся. В комнате можно с успехом тренироваться по движущемуся светлому пятну — «зайчику».
Прицеливание по неподвижным целям дается после подготовительных тренировок сравнительно легко. Прицеливание же по движущимся целям осваивается труднее, потому что фон местности не однообразен, а чаще всего бывает пестрым, что затрудняет работу ведущего глаза. Второй глаз начинает более активно участвовать в работе. Но это временное явление, появляющееся в связи с переменой обстановки; с ним тренирующийся быстро освоится.
В дальнейшем, когда стрелок уже уверенно стреляет с обоими открытыми глазами, временами, в связи с ослаблением внимания, плохим самочувствием, утомлением и т. д., возможны случаи усиления деятельности подчиненного глаза. Тогда вновь надо начать тренировки для закрепления за одним глазом свойств ведущего и продолжать их до тех пор, пока стрелок совсем не станет замечать второго изображения.
Если острота зрения правого глаза слабее, чем левого, то сделать правый глаз ведущим невозможно. Поневоле придется стрелять с одним закрытым глазом или же стрелять с левого плеча.
2'8-
Стрельба с левого плеча представляет интерес не только для спортсменов, не могущих в силу физических недостатков стрелять с правого плеча. Уметь стрелять с обоих плеч интересно и полезно, особенно охотнику.
На охотах с лодки, с подъезда выгодно держать ружье направленным то в правую, то в левую сторону в зависимости от того, откуда более вероятен взлет уток. Здесь охотник, умеющий стрелять с обоих плеч, находится в более выгодном положении, он всегда готов к тому, чтобы быстро выстрелить по появившейся птице.
При ходовых охотах, когда одна рука устает, охотник, стреляющий с любого плеча, имеет возможность переложить ружье на другую руку.
И. М. Сеченов экспериментально установил, какими должны быть условия работы «без устали». Он показал, например, что если после длительной работы правой рукой во время перерыва не бездействовать, а работать левой рукой, то усталость проходит значительно быстрее. В коре головного мозга имеются группы клеток, отражающие состояние всех органов. Если одни мышцы прекращают работу, а вместо них включаются другие, то очаги возбуждения будут возникать в новых центрах; в прежних же наступит не простое прекращение деятельности, а разовьется более глубокое торможение, и процессы восстановления будут происходить в них значительно быстрее. Вот почему стоит усталому человеку переключиться на другую работу, сделать несколько иных движений, как тотчас же повышается внимание и человек начинает работать более продуктивно.
То же самое происходит и с охотником. Перекладывая время от времени ружье из одной руки в другую, он видоизменяет деятельность организма, перемещает нагрузку с руки на руку и в итоге устает значительно меньше, чем охотник, который в течение всего дня носит ружье в одном положении.
Научиться стрелять с обоих плеч не так трудно, было бы желание поработать несколько месяцев над освоением вскидки и поводки ружья, техники поворотов корпуса и пр. По истечении 6—8 месяцев спортсмен сможет быстро и однообразно проделывать все движения с ружьем, требующиеся при стрельбе как с правого, так и с левого плеча.
Конечно, сперва ружье вскидывается неуклюже, неправильно, левый глаз, вместо того чтобы руководить прицеливанием, закрывается и т. д. Но это не должно пугать
29
стрелка; ведь в начале обучения стрельбе с правого плеча картина была примерно такая же.
Левый глаз действительно первое время «подводит», закрываясь в момент вскидки. Это объясняется тем, что уже создался определенный навык стрельбы с правого плеча и каждый глаз привык выполнять отведенную ему роль. Однако это быстро устраняется в процессе специальной тренировки. Левый глаз не будет закрываться в момент вскидки ружья тогда, когда стрелок, смотря перед собою, попеременно закрывает то правый, то левый глаз.
Сильно изогнутая ложа чрезвычайно осложняет вскидку ружья и прицеливание с левого плеча. Поэтому лучше потратить несколько месяцев на отработку вскидки ружья и прочих приемов стрельбы с нормальной ложей и научиться стрелять с левого плеча.
।	Упреждение
При стрельбе по летящим мишеням, птицам, бегущему зверю и т. п. точка прицеливания выносится вперед по линии движения цели. Делается это по той причине, что птица, мишень и пр. будут поражены не одновременно с выстрелом, а несколько позже, в тот момент, когда снаряд дроби долетит до цели. За это время цель тоже пролетит какое-то расстояние. Следовательно, вынос точки прицеливация по величине делается с таким расчетом, чтобы цель и снаряд дроби встретились в одной и той же точке. Эта величина и будет упреждением для данного случая.
Когда мишень летит от стрелка или на него и не смещается в стороны и по высоте по отношению к нему, а как будто висит в воздухе, стрелять надо, прицелившись в мишень. Такое положение бывает при стрельбе на круглом стенде с 7-го места по мишени, вылетевшей из правой вышки. Мишень, пролетая у контрольного шеста, несколько мгновений кажется неподвижной.
При стрельбе по мишени, летящей от стрелка, но резко поднимающейся вверх, нужно стрелять выше нее, закрывая ее стволами. Так же стреляют по мишени, летящей на стрелка выше его головы. По мишени, летящей в боковом направлении по отношению к стрелку (вправо и влево), стреляют в точку, расположенную впереди мишени на линии ее полета. По мишени, летящей в сторону от стрелка и одновременно поднимающейся вверх, нужно стрелять в 30
точку, расположенную впереди и выше на траектории полета мишени.
Величина упреждения зависит от дальности стрельбы, скорости и направления полета мишени, начальной скорости полета дроби и способа стрельбы. Для расчета величины упреждения при стрельбе с подвижным ружьем нужно определить время, за которое снаряд дроби долетит до мишени, а затем, зная скорость полета мишени, установить, какое расстояние за это время пролетит мишень. Найденная величина и будет равна упреждению.
С увеличением дальности при стрельбе одинаковыми по силе патронами величина упреждения по мишеням, имеющим постоянную скорость полета, будет возрастать непропорционально. Такое положение обычно бывает на охоте, где летящая птица и бегущий зверь в большинстве случаев имеют более или менее постоянную скорость.
Приведенное положение объясняется тем, что летящая дробь сравнительно быстро теряет скорость и тем в большей степени, чем дальше снаряд находится от мишени. Следовательно, при стрельбе по цели, летящей с постоянной скоростью, упреждения увеличиваются в большей степени, чем дальность стрельбы. Как изменяются упреждения, видно из следующего примера. При стрельбе на 20 м по чирку, летящему в поперечном направлении со скоростью 18 м/сек, охотник должен выстрелить с упреждением в 1,3 м; в подобных же условиях, но при стрельбе на 30 м упреждение возрастает до 2,3 м, а при стрельбе на 40 м — до 3,6 м.
При стрельбе на стенде приходится учитывать, что мишени летят с постепенно убывающей скоростью, что видно из табл. 1.
Таблица 1
Начальная скорость, м/сек	Окончательная скорость, м/сек, на расстоянии от мишени			
	15 м	18 м	20 м	23 м
21,3	11,5	10,4	9,8	9,1
26,0	15,5	14,3	13,5	13,1
29,0	17,2	15,8	15,0	14,3
Расчет упреждений при стрельбе по мишени на стенде приходится делать, ориентируясь не на начальную скорость
31
ее полета, а на окончательную скорость, какую мишень имеет в момент выстрела.
Скорость полета птицы на том отрезке пути, какой она пролетит, пока охотник стреляет по ней, можно считать более или менее постоянной.
Ниже приведены данные Н. А. Гладкова о скорости полета некоторых птиц, определенные наблюдениями через специальные оптические приборы.
Врановые птицы......................................14—20	м/сек
Мелкие воробьиные...................................9—17	„
Скворцы.............................................18—22	„
Гуси................................................19—25	„
Утки................................................21—27	„
Соколы..............................................18—22	„
Голуби..............................................14—19	„
Рябчики.............................................19—21	„
Ласточки............................................6—27	„
Глухари.............................................. 16	„
Разные кулики.......................................16—25	„
Кроме того, стрелок должен знать начальную скорость полета дроби. Чем больше начальная скорость дроби при одной и той же скорости полета мишени, тем меньше должно быть упреждение при стрельбе на одну и ту же дистанцию. Время полета дроби видно из таблицы А. А. Зернова.
Время полета дроби № 7 (диаметр дробины 2,5 мм) в секундах при стрельбе на различные дистанции
Расстояние, м .Начальная скорость, м/сек	15	20	25	30	35	40
330	0,05	0,07	0,10	0,13	0,17	0,20’
375	0,04	0,06	0,09	0,11	0,14	0,17
В качестве примера можно рассчитать, какое упреждение потребуется при стрельбе на расстояние 19,2 м по мишени, летящей в строго поперечном направлении со скоростью 15 м/сек, патроном, снаряженным дробью № 7, дающим начальную скорость дроби 375 м/сек.
По таблице, показывающей время полета дроби, находим, что расстояние 19,2 м (округленно 20 м) дробь пролетит за 0,06 сек. Остается рассчитать, какое расстояние про-
32
Зак 1391
летит за это время мишень. За 1 секунду она пролетает 15 м, за 0,01 секунды— 15 см, а за 0,06 секунды — 15 X 0,06 = 90 см. Это и есть величина упреждения для данного случая.
При стрельбе на охоте часто приходится стрелять по птице, летящей под прямым углом к направлению стрельбы. Дробь в таком случае пересечет линию полета птицы под прямым или близким к нему углом. В этих случаях всегда нужно брать полное упреждение, если угловое смещение ружья и мишени будет одинаковым в момент выстрела, а ружье будет двигаться до момента, когда дробь покинет канал ствола.
В тех случаях, когда птица летит в косых направлениях, под различными углами, берутся меньшие упреждения, так называемые видимые. Расчетное упреждение проектируется тем меньшим, чем меньше угол, образуемый траекториями полета птицы и дроби, и называется видимым упреждением. При совпадении направлений полета птицы и дроби видимое упреждение равно нулю и стрелять нужно, целясь в птицу. '
Ниже приведены таблицы упреждений при стрельбе по целям, летящим в поперечном направлении.
Таблица 2
Дробь № 7 — 02,5 мм, V© = 400 м/сек.
Расстоя-	Скорость полета цели, м/сек						
ние, м	5	10	15	20	25	30	35
15	0,25	0,49	0,74	0,99	0,23	1,48	1,73
20	0,34	0,67	1,01	1,35	1,68	2,02	2,36
25	0,44	0,87	1,31	1,75	2,18	2.62	3,06
30	0,55	1,09	1,64	2,18	2,73	3,26	3,82
35	0,66	1,33	1,99	2,66	3,32	3,99	4,65
40	0,79	1,59	2,38	3,18	3,97	4,77	5,52
45	0,94	1,87	2,81	3,74	4,68	5,61	6,55
Все сказанное о расчетных и видимых упреждениях на охоте в одинаковой степени относится и к стрельбе по мишеням на стенде. Под углами, близкими к прямому, стрельба на круглом стенде производится: на 3-м месте — по мишени, летящей с правой вышки; на 4-м месте — по мишеням, летящим с левой и правой вышек; на 5-м месте — по мишени, летящей с левой вышки.
3 Бурденко
33
Дробь № 5 — 03,6 мм, с>о= 400 м/сек.
Таблица 5
Расстояние, м	Скорость полета цели, м/сек						
	5	10	15	20	25	30	35
15 20 25 30 35 40 45 Дроб]	0,24 0,33 0,42 0,53 0,64 0,76 0,89 ь № 3 —	0,49 0,66 0.85 1,05 1,28 1,52 1,78 03,5 мм,	0,73 0,99 2,27 1,58 1,91 2,27 2,67 = 400	0,97 1,32 1,69 2,11 2,55 3,03 3,56 м/сек	1,22 1,65 2,12 2,63 3,19 3,79 4,45	1,46 1,97 2,54 3,16 3,83 4,55 5,34 Т а б л I	1,70 2,30 2,96 3,69 4,47 5,31 6,23 та 4
Расстояние, м	Скорость полета цели, м/сек						
	5	10	15	20	25	30	35
15 20 25 30 35 40 45	0,24 0,32 0,41 0,51 0,61 0,73 0,85	0,48 0,64 0,82 1,02 1,23 1,46 1,70	0,72 0,97 1,23 1,53 1,84 2,18 2,55	0,96 1,29 1,65 2,04 2,45 2,91 3,40	1,20 1,61 2,06 2,55 3,07 3,64 4,55	1,44 1,93 2,47 3,05 3,68 4,35 5,09	1,68 2,25 2,88 3,56 4,29 5,09 5,94
Примечание. Таблицы взяты из книги Э. Родмана „Стрельба влет“, Гетеборг, 1944 г.
Во всех перечисленных случаях упреждения близки к расчетным. В остальных случаях стрельба происходит по мишеням, летящим в косом направлении, под углами, значительно меньшими прямого, а стрельба на 7-м месте по угонной мишени представляет случай, когда направления траекторий полета мишени и дроби на некотором протяжении совпадают. При стрельбе по мишеням, летящим в косом направлении, берутся упреждения меньше расчетных, а по угонной мишени с 7-го места нужно стрелять совсем без видимого упреждения, прицеливаясь в мишень.
Строго поперечных мишеней на траншейном стенде нет. По низким угонным мишеням стреляют без упреждения, 34
целясь в мишень. По мишеням, летящим под углами, значительно меньшими прямого, стреляют, беря видимые упреждения.
Как изменяется величина видимого упреждения в зависимости от направления полета мишени, можно видеть на рис. 12.
Рис. 12. Изменение величины видимого упреждения в зависимости от угла между линией полета дроби и линией цели
Начинающий стрелок должен твердо знать, какое упреждение нужно брать при стрельбе по той или иной мишени.
При обучении стрельбе обучающимся называют размеры видимых упреждений, которые получаются при одинаковых угловых скоростях движения ружья и мишени в момент з* 1	35
выстрела. Делается это из тех соображений, что начинающему стрелку легче вести нацеленное ружье с той же угловой скоростью, какую имеет мишень. Позже, когда стрелки овладеют техникой стрельбы, темп стрельбы у них будет различным: у одних быстрый, у других более медленный. Тогда и упреждения будут различные: чем быстрее движется ружье, тем меньше будет упреждение.
С совершенствованием двигательного навыка стрелок начинает чувствовать, что прием выполняется быстрее, а упреждения, которыми он пользовался до этого времени, велики. Практической стрельбой, понемногу уменьшая упреждения, он находит величины их, соответствующие скорости поводки ружья.
Два стрелка, у которых темп стрельбы неодинаков, стреляя с одного и того же места по мишеням, летящим из одной и той же вышки, берут различные упреждения. Один стреляет в мишень с упреждением в 1 м, а второй берет упреждение вдвое меньшее. Оба уверенно поражают мишени, и никого из них не убедишь, что они стреляют с одинаковым по величине упреждением. Первый стрелок точно согласовывает скорость движения ружья с угловым смещением мишени, а второй, более энергично посылая ружье вперед, нажимает на спуск, когда ружье нацелено в точку, находящуюся на 0,5 м впереди летящей мишени. Но в этот момент дробь не вылетит еще из ствола, так как на спуск курка, воспламенение капсюля, пороха, на прохождение дробью канала ствола требуется время, в среднем составляющее 0,006—0,007 секунды. За это время ружье еще продвинется вперед и к моменту вылета дроби из ствола окажется нацеленным в точку, расположенную в 1 м впереди летящей мишени.
Начинающий стрелок, определив только общее направление полета, не улавливает менее заметного одновременного бокового или высотного смещения мишени и делает ошибку при определении направления упреждения. Поэтому полезно наблюдать за полетом мишеней и изучать особенности траекторий. Особенно полезно отчетливо представлять себе проекцию отрезков траекторий мишеней в том пункте, где стрелок обстреливает их. В процессе стрельбы изучение проходит медленнее, так как внимание стрелка направлено не только в эту сторону. Иногда для стрелков, уже довольно хорошо стреляющих на круглом стенде, какая-либо мишень является трудно поражаемой. В таком случае следует, не стреляя, изучить форму траек-36
тории, сделать выводы о направлении и величине упреждения и затем стрельбой проверить правильность сделанных заключений.
Умение правильно и быстро определять боковые и высотные смещения летящих мишеней необходимо развить до рефлекторного уровня. Только при этом условии стреляющий сможет молниеносно наметить точку, куда необходимо послать снаряд для уверенного поражения мишени, и сможет вести стрельбу в постоянном быстром темпе.
Среди части стрелков распространено мнение, что с увеличением начальной скорости полета дроби на 75—100 м/сек размер упреждения уменьшается чуть ли не в несколько раз и что на круглом стенде, стреляя сильным патроном, обеспечивающим Vo = 400—425 м/сек, можно поражать мишени со всех стрелковых мест, стреляя без упреждения.
Из таблицы 5 видно, что изменение величины упреждений с изменением начальной скорости дроби невелико и не может исключить необходимости брать упреждения.
Таблица 5
Величина упреждений при стрельбе на 20 м по цели, летящей со скоростью 15 м/сек
v0 дроби, м/сек	Дробь 9 — 02,00 мм		Дробь № 8 — 02,25 мм		Дробь № 7 — 02,50 мм	
	время полета дроби до цели, сек	упреждение, см	время полета дроби до цели, сек	упреждение, см k	время полета дроби до цели, сек	упреждение, см
425	0,060	90,0	0,059	88,5	0,058	87,0
400	0,063	94,5	0,062	93,0	0,061	91,5
375	0,066	99,0	0,065	97,5	0,064	96,0
330	0,072	108,0	0,071	106,5	0,070	105,0
Способы стрельбы
Различают несколько способов стрельбы по летящим и движущимся’целям из дробового ружья.
Наиболее рациональным для стендовой стрельбы и для охоты является способ стрельбы с ружьем, находящимся в постоянном движении, называемый стрельбой с подвижным ружьем.
Сущность способа стрельбы с подвижным ружьем заключается в следующем. Спортсмен, увидев мишень, не реагирует моментально на появление ее движением тела
37
или ружья, а несколько мгновений остается неподвижным для восприятия расстояния, скорости и направления полета цели и только затем плавным движением вскидывает ружье и одновременно поворачивает корпус, ведя ружье за летящей мишенью.
Затем спортсмен переводит взгляд с мишени в крайнюю точку упреждения, куда почти сразу же оказывается нацеленным и ружье. Продолжая смотреть в крайнюю точку упреждения и стараясь сохранить в движении величину взятого упреждения, спортсмен плавно, но энергично нажимает на спусковой крючок и внимательно следит за тем, чтобы ружье продолжало двигаться еще несколько мгновений, т. е. до момента вылета дроби из канала ствола.
Если при стрельбе с подвижным ружьем в момент вылета дроби из ствола угловые скорости смещения ружья и мишени одинаковы, то упреждение будет равно расстоянию, которое пролетит мишень за время, требующееся для полета дроби от дула ружья до мишени.
Личные свойства стрелка, время, затрачиваемое на работу ударного механизма, воспламенение капсюля, сгорание пороха и движение дроби по каналу ствола — все это не влияет на величину упреждения при стрельбе с подвижным ружьем, так как действия происходят одновременно с движением ружья.
Некоторые стрелки и охотники считают, что при стрельбе с подвижным ружьем брать упреждение ненужно, так как движущееся ружье сообщает дроби при выстреле боковое смещение, равное упреждению.
Боковое смещение снаряда дроби, сообщаемое ему вследствие движения ружья, в действительности будет равно той скорости, которую имеет дульная часть ствола в момент вылета дроби. Скорость же движения дульной части стволов будет во столько раз меньше скорости мишени, во сколько раз длина ружья меньше дальности стрельбы. Боковое смещение дробового снаряда у мишени настолько незначительно, что никак не может заменить упреждения.
Наиболее часто встречающаяся ошибка при стрельбе с подвижным ружьем состоит в следующем. Стрелок, выведя ружье в крайнюю точку упреждения, переключает внимание на спуск курка и незаметно для себя останавливает ружье. Естественно, получается промах, так как выстрел произведен из ружья, находящегося в неподвижном положении, а в таком случае необходимо брать упреждение» в 3—6 раз большее.
зд
Начинающие стрелки доьольно часто не только сами не замечают допускаемой ошибки, но и не верят инструктору, указывающему на нее, так как они убеждены, что ружье в момент выстрела находится в движении.
Поводка ружья — наиболее важное условие успешной стрельбы, и нужно довести до автоматизма навык в сохранении ружья в постоянном движении от начала прицеливания до момента вылета дроби из канала ствола.
Поводка ружья за появившейся мишенью и дальнейшее его движение должны производиться быстро, но плавно. При движении ружья прицельная линия его должна постепенно совместиться с летящей мишенью, а затем переместиться вперед на величину упреждения.
Двигая ружье по плавной кривой линии в направлении полета мишени, стрелок постепенно сближает ружье и мишень, стремясь к тому, чтобы в последние моменты перед выстрелом направления движения ружья и мишени совпали (см. рис. 12).
При стрельбе по мишеням, летящим в сторону (вправо или влево), не следует сразу резко поднимать ружье вверх, чтобы не закрыть стволами мишень и не выпустить ее на некоторое время из поля зрения. Правильно начиная поводку, следует двигать ружье больше в сторону и немного вверх, постепенно сближая его с траекторией мишени. При таком приеме летящая мишень до выстрела будет отчетливо видна стрелку.
Изображение внезапно появившейся мишени воспринимается зрением различных стрелков почти одновременно, с очень незначительными отклонениями, а на осознание зрительного восприятия каждый стрелок затрачивает больше или меньше времени. Время, затрачиваемое на осознание восприятия, настолько отличается у различных стрелков, что при наблюдении за их стрельбой со стороны сразу заметна разница во времени от момента появления мишени до производства выстрела. Имеются в виду стрелки, у которых техника изготовки доведена до совершенства, время, затрачиваемое ими на разворот корпуса и вскидку ружья, примерно одинаково, а различие в темпе стрельбы получается за счет разницы во времени, требующемся каждому из них на осознание зрительного восприятия и приведение в движение мускулатуры тела и пальца, нажимающего на спуск.
По мере совершенствования мастерства спортсмена способ стрельбы с подвижным ружьем несколько видоиз-
39
меняется. Спортсмен, вскидывая и ведя ружье за летящей мишенью, делает это быстрее, а как только ружье оказывается нацеленным в крайнюю точку упреждения, сразу же нажимает на спуск, не допуская даже малейшей паузы. Видимые упреждения при этом будут значительно меньшими, а темп стрельбы более быстрым. Приведенный прием не может быть рекомендован начинающим стрелкам, так как у них нет требующейся высокой техники в выполнении быстрых и точных движений. Пользуясь этим приемом, могут стрелять спортсмены, получившие твердые навыки вскидки и поводки ружья, поворотов корпуса и т. п.
Еще одна разновидность стрельбы с подвижным ружьем состоит в том, что ружье, постепенно сближенное с мишенью, некоторое время движется согласованно с ней, а затем рывком подается вперед на величину требующегося в данном случае упреждения. Этот прием представляет некоторый интерес при стрельбе на охоте по летящей навстречу птице, но при постоянной стрельбе по птицам, летящим в различных направлениях, он не обеспечивает ровного хорошего результата, так как очень трудно рассчитать мышечное усилие, необходимое для подачи ружья вперед на требующееся в каждом случае расстояние, и произвести нажим на спуск в нужный момент.
Если при стрельбе с подвижным ружьем на стенде и на охоте приходится брать упреждения до нескольких метров, то при тех же условиях при стрельбе с неподвижным ружьем упреждения могут возрастать до 6 м и более.
Быстро представить себе отрезок траектории в несколько метров впереди цели и нажать на спусковой крючок точно в тот момент, когда цель летит в 6 м от точки, в которую нацелено ружье, практически невозможно. Поэтому, стреляя из ружья, находящегося в неподвижном состоянии, даже удовлетворительных результатов достичь не удается.
Начинающим стрелкам и охотникам не следует пользоваться этим способом во избежание привития неправильных навыков, в том числе дерганья за спуск при производстве выстрела.
Из изложенного совсем не следует, что спортсмен всегда стреляет только одним способом стрельбы. В зависимости от условий, например в ветреный день, спортсмен вынужден стрелять на стенде, да и на охоте в открытых местах, в более быстром темпе, иначе результат его будет низким. На лесной охоте, где условия резко меняются, охотник по-40
ступает по-разному: когда дичь перемещается по открытому пространству, он может не спешить с выстрелом; если же птица лишь промелькнет в листве, он должен выстрелить предельно быстро, так как дичь больше не покажется. Опытный спортсмен обычно владеет различными способами стрельбы и пользуется ими в зависимости от условий.
Умение «отмечать» выстрел, т. е. видеть, в правильном ли направлении послан снаряд дроби при выстреле, а если нет, то знать, куда он послан (вперед, сзади, выше, ниже), обязательно для стендового стрелка и охотника.
Многие стрелки говорят: «Я не вижу, куда стреляю». В таком случае, конечно, стрелок не знает, допущена ли ошибка в прицеливании или в чем-либо ином, и не сможет скорректировать дальнейшую стрельбу. Опытные же стрелки одновременно с нажимом на спусковой крючок, еще не видя результата, отчетливо чувствуют и могут сказать, бита мишень или нет, и редко ошибаются.
Умение «отмечать» выстрел воспитывается тренировкой на стенде по летящим мишеням без выстрела, а также тренировкой дома без выстрела и стрельбой патроном из малокалиберной винтовки по неподвижной мишени из положения стоя.
Спуск курка
Характер нажима на спусковой крючок определяет меткость выстрела. Нажим на спуск не должен делаться резко, рывком и не должен отклонять ружье от приданного ему направления.
Плавный нажим на спуск надо произвести точно в тот момент, когда ружье окажется нацеленном в крайнюю точку упреждения, не допуская нерешительности и промедления. Оба эти элемента — прицеливание и нажим на спусковой крючок — выполняются слитно, как одно целое действие, в совершенстве скоординированное.
Нажим на спусковой крючок производится серединой первой фаланги указательного пальца правой руки (см. рис. 5). Нажимать на спусковой крючок второй фалангой пальца не следует, так как общий путь движения пальца при этом больше, мышечное напряжение возрастает, а следовательно, возникает возможность смещения ружья.
Направление усилия пальца, производящего нажим на спусковой крючок, должно по возможности быть параллельным оси стволов ружья во избежание смещения ружья
41
в сторону. Излишнее напряжение мышц кисти правой руки, удерживающей ружье за шейку ложи, в свою очередь вызывает мышечное напряжение указательного пальца, сковывает его. Плавного нажима в таком случае не получится. Необходимо расслабить мышцы кисти правой руки.
Тренировка развивает умение расслабляться и умение чувствовать указательным пальцем усилие при нажиме на спусковой крючок. Способствует усвоению правильного нажима на спуск также стрельба из малокалиберной винтовки из положения лежа, а в дальнейшем из положения стоя.
Перед подачей команды на выпуск мишени указательный палец стрелка, слегка изогнутый в суставах, касается первой фалангой спускового крючка. Положением пальца в значительной степени обеспечивается возможность плавного движения при нажиме на спусковой крючок. Палец не следует держать выпрямленным сбоку у спусковой скобы во избежание потери времени на перенесение его на второй спуск и на сгибание; кроме того, и нажим на спуск при этом обычно получается не плавный.
Встречается в числе прочих и следующий неправильный прием нажима на спуск. Стрелок до нажима держит указательный палец несколько изогнутым у передней части спусковой скобы. Затем, уточнив прицеливание и решив спустить курок, он разгибает палец и вновь сгибает его для нажима на спуск. При этом стрелок может так твердо усвоить неправильное выполнение приема, что не только сам не замечает ошибки, но и не верит, когда ему говорят о ней. Это ведет к значительному затягиванию выстрела, и нажим на спусковой крючок не всегда получается плавный, а впоследствии обязательно будет производиться резко и рывком.
В том случае, когда указательный палец накладывается на спусковой крючок самым концом фаланги, он часто соскальзывает со спуска в момент первого выстрела и непроизвольно нажимает на второй спусковой крючок — получается сдвоенный выстрел. У такого стрелка, к тому же осуществляющего поводку ружья руками, сдвоенные выстрелы, как правило, получаются при стрельбе по боковым левым мишеням.
С самого начала надо привыкать держать при изготовке свободный от напряжения палец на спусковом дрючке, а не в стороне от него.
42
Накладывание пальца на нижний конец спусковой крючка ведет к защемлению пальца в момент выстрела и снижает качество стрельбы.
Действия спортсмена, у которого в совершенстве отработаны двигательные навыки, должны быть смелыми и решительными. Двигая ружье за мишенью, стрелок увидит, что ружье в какой-то момент находится в нужном положении относительно летящей мишени, и сразу же должен нажать на спусковой крючок, не останавливая движения ружья. Ни в коем случае не надо поддаваться искушению в последний момент перед выстрелом еще раз проверить правильность прицеливания. Это развивает нерешительность, которая легко укореняется, нарушает координацию выполнения приема и снижает результат стрельбы.
Нерешительность, возникающая перед спуском курка вследствие боязни промахнуться или желания еще раз проверить правильность прицеливания, иногда ведет к заторможенности распорядительного нервного центра, вследствие чего указательный палец не может нажать с необходимым усилием на спусковой крючок. Мишень улетела, а выстрела так и не последовало. Такое явление время от времени повторяется, и если спортсмен не обращает на него внимания, то оно прочно укореняется и проявляется главным образом на ответственных стрельбах, в моменты нервного напряжения.
Иногда стрелки боятся выстрела. Это выражается в том, что в момент выстрела стреляющий моргает, закрывает глаза, а следовательно, не видит, куда стреляет. Со временем спортсмен начинает закрывать глаза еще раньше — в момент нажима на спусковой крючок.
Конечно, ни о какой качественной стрельбе при этом и говорить не приходится. Избавиться от моргания нелегко, но необходимо, если спортсмен решил научиться хорошо стрелять влет. Тренировки без патрона, не пугающие громким звуком выстрела, помогают спортсмену контролировать работу мышц глаза и отучиться от непроизвольного закрывания его.
Спусковой крючок дробового ружья не должен иметь «холостого» хода, т. е. свободного движения до упора.
Нацеленное ружье ни в коем случае нельзя останавливать в момент спуска курка. Оно обязательно должно двигаться до момента вылета дроби из канала ствола так, чтобы величина упреждения не нарушилась.
43
Дыхание
Овладевая искусством меткой стрельбы, нельзя оставить без внимания дыхание. Небезразлично, в какой момент— на вдохе, или на выдохе, или в промежутке между ними — выгоднее производить выстрел. Дышать в момент нажима на спусковой крючок не следует, потому что происходящее при этом изменение объема грудной клетки вызывает изменение положения плеч по высоте, а также смещение ружья и потерю приданного ему положения.
Стрелку до производства выстрела обязательно нужно освободиться от излишнего мышечного напряжения во всем теле. Такого состояния мышц в области грудной клетки и плеч он достигнет только в момент дыхательной паузы, т. е. в промежутке между концом выдоха и началом вдоха. Этот момент и будет наиболее выгодным для нажима на спусковой крючок. Затаивание дыхания в момент дыхательной паузы, т. е. продление ее даже на несколько секунд, не утомляет стрелка.
Темп стрельбы
Стрельба по летящим мишеням должна проводиться только в быстром темпе. При быстром темпе стрельбы стрелок поражает мишень даже в ветреную погоду, если траектория ее полета отлога и не искажена ветром. При медленной стрельбе приходится стрелять по мишени, когда она находится на предельной дальности верного выстрела и даже за пределами его, поэтому поражение мишени не всегда будет вероятным. При стрельбе на траншейном стенде нормальным будет такой темп стрельбы, при котором мишень поражается первым выстрелом в 16—18 м от метательной машинки, а вторым — в 20—22 м, т. е. когда стрелок делает первый выстрел на дальность 31—33 м, а второй— на дальность 35—37 м.
На круглом стенде темп стрельбы тоже должен быть быстрым. Поражать мишени наиболее выгодно в районе вершины контрольного шеста, где траектория мишени наименее искажена действием ветра и сопротивлением воздуха.
Темп стрельбы должен быть постоянным. Наблюдения показывают, что наиболее высокие результаты получаются тогда, когда стрельба ведется в постоянном темпе и колебания во времени не превышают 0,1 секунды.
44
В табл. 6 показано время, затрачиваемое спортсменом на стрельбу по каждой мишени.
Насколько велика разница во (времени, прошедшем с момента выпуска мишени из машинки до первого выстрела, даже у стрелков, достаточно хорошо освоивших технику стрельбы по летящим мишеням, но не отработавших постоянного темпа стрельбы, видно из табл. 7.
Довольно часто спортсмен, находясь в возбужденном состоянии, начинает стрельбу в необычно быстром для себя темпе; в другом случае он же, стремясь быть спокойным, приводит себя в состояние заторможенности и сильно сбавляет темп. У такого спортсмена не развито чувство времени. На высокий результат можно уверенно рассчитывать только тогда, когда стрелок стреляет в постоянном быстром темпе.
Замедление темпа стрельбы ведет к раздельному выполнению отдельных элементов комплекса. При этом внимание стрелка переключается на выполнение того или иного элемента, а общая связь в комплексе теряется, нарушается координация движений и чаще всего следует промах.
Стрелкам, стреляющим в постоянном быстром темпе, для производства первого выстрела требуется в среднем 0,2—0,3 секунды (время от момента, когда стрелок увидел летящую мишень, до первого выстрела). Это наиболее быстрый темп стрельбы, встречающийся не часто. При среднем темпе стрельбы большинство стрелков затрачивает 0,4—0,5 секунды, а стрелки, стреляющие в замедленном темпе, — 0,6—0,8 секунды.
Стрельба в быстром темпе весьма эффективна, но предельно быстрый темп стрельбы в сочетании с высоким результатом посилен только спортсмену с очень быстрой реакцией.
В состязаниях на первенство СССР 1960 г. мастер спорта С. Калинин завоевал звание чемпиона СССР в стрельбе с места. Его результат (99 + 98 + 96 = 293 пораженные мишени из 300) является повторением рекорда СССР. В приемах Калинина поражала зрителей необычайная плавность начала движения в сочетании с предельно быстрым темпом стрельбы (0,3—0,34 секунды). Стиль стрельбы Калинина характеризуется очень быстрой и постоянной реакцией на вылет мишени и тончайшей координацией движений.
Темп стрельбы каждого стрелка определяется способностью быстро осознавать зрительные впечатления и приво-
45
d
Стрельба с места от плеча. Серия из 25 мишеней	Таблица 6	Резуль тат		о |	LD	1	со	1	1D	I 1	СЧ	1	СЧ	1	сч	1	СЧ J3 	 Ж
	|	Номер мишени	|	ю см	ID > ID  CD > ID  о + о“ + о + о + 1
		см	ID , ID	।	CD	,	LD	. о + о~	*	о~	‘	о~	'
		со см	“Г	4-	4- g и О Т О ‘ О * О *	s «
		см см	Я 4 Я -|- Я 4. о * о ‘ О ‘ О ‘
		см	*я+ я + ч + «я+ § 1 о 1 о 1 о * о 1 ч 1
		о см	Я 4 Я 4 Я 4 Я 4 о.° о 1 о ‘ о ‘ О 1	Н
		ст>	Я + Я -4- Я _|_ Я 4- S О 1 О 1 О ~ о ~ g g
		со	ID , Ю	CD . ID . ЁГ Л о + о + о + О + § §
		£	, СО	CD , CD	С о + о ° о + О °	«£
		со	Я 4 ’ о ф. 4 Я 4 « 2 о * о	о ‘ о *^	3
		ю	Я 4 Я 4 Я 4 Я 4 О g О * 0*0’ о. ’ S .
			Ю .	। CD । LD .	1 © + © + © + о + ° о
		со	Я 1 Я 1	_1_ «« 1	£ 5 				 чг
		см	lO.m.CD.lD| 0? со о о~ ‘ о~ * о~ *	3 ®
			LD I ID |	| TF	Си • • о + о + о + © + с g
		О	Я 4 Я 4 Я 4 Я 4 « & © 1 © 1 о'о	g о
		ст>	ID . LD . CD . ID . СХ к © + ©-+©-+ о + “ «
		00	•Я 4- Я + Я + Я 4- i | О * О * 0*0*
			Я 4 Я 4 Я + Я 4 £< . 0*0 * о 1 о 1 о 2
		со	Я 4 Я 4 Я 4 Я 4 „ я оН о + © + ©+ § g*
		ю	ID .	ID	.	CD .	ID .	3	(D “+	“	+	*+	*+	Й o О *	О	*	О *	o *	9й 	 (D
			Ш . ID ; CD । ID । CQ« о + ©~ + о + ©~ +	§
		СО	ID । ID	. CD i ID ।	Л © + © + ©-+ ©•+ »«
		см	ID  ID . CD । ID .	CO CO ©-+©- + ©-+©+ ’ s
		-<	Я 4. Я 4. Я 4- Я 4- s & ©~©^о~о~ S3
	Инициалы стрелков		СХ Й .	-СО ®	ю <	о 2 о х ё	§ С
дить в действие мышечную систему. Систематически тренируясь, каждый стрелок может значительно улучшить реакцию и научиться стрелять в быстром темпе; эта задача вполне разрешима для всякого физически нормально развитого человека. Но при отработке темпа никогда не следует сразу же стремиться к максимальной быстроте, так как в этом случае не все действия стрелка будут сознательны. Максимальным для данного стрелка будет такой темп, при котором все его действия, несмотря на быстроту, сознательны и точно рассчитаны.
Быстрота, сочетаемая с четкостыодви-жений и координацией, возможна у спортсмена, в совершенстве овладевшего стилем выполнения движения. У мало техничного спортсмена при попытке убыстрить темп стрельбы получатся нерасчетливые, суматошные действия и обязательно ухудшится результат.
46
Таблица 7
При стрельбе от плеча стрелок заранее вкладывает ружье в выем плеча и ждет появления мишени.
Стрельба «от плеча» состоит из изготовки, вкладывания ружья в плечо, поводки ружья за мишенью, прицеливания и спуска курка.
Изготовка. Положение корпуса и ступней ног при изготовке для стрельбы от плеча такое же, как и при стрельбе со вскидки (см. рис. 1).
Вкладывание ружья в выем плеча. Ружье, удерживаемое двумя руками, поднимается вверх и вкладывается в выем плеча (рис. 13). Затыльник приклада прилегает к плечу, а стволы направлены в сторону вероятного появления мишени.
Чтобы сразу увидеть появившуюся мишень, стволы ружья следует направить на линию обреза козырька траншеи. Возможно и иное положение ружья — когда стволы находятся в горизонтальном положении. Это положение имеет то преимущество, что путь движения ружья за мишенью короче и выстрел следует раньше — темп стрельбы убыстряется. Держать ружье в горизонтальном положении стрелку, смотрящему при изготовке одним глазом, не рекомендуется, так как некоторые низко летящие мишени окажутся закрытыми ружьем и руками и вылет их не будет виден.
Кисти рук и пальцы располагаются на шейке ложи и цевье ружья так же, как при стрельбе «со вскидки». В момент вкладывания ружья в выем плеча голова стреляющего немного подается вперед и слегка прижимается к левой стороне гребня приклада, а правый глаз должен видеть мушку, проектирующуюся над серединой верхнего обреза колодки ружья. Правая рука, согнутая в локте и поднятая до уровня плеча или немного ниже, удерживает ружье за шейку ложи. Левая рука держит ружье за цевье; локоть подан вперед вниз и немного смещен влево по отношению к ружью. Стволы ружья должны быть приподняты кверху.
47
Убедившись, что луч зрения совмещен с прицельной линией ружья, стрелок плавно опускает ружье вниз, сохраняя при этом ранее принятое взаимное положение головы, рук, верхней части корпуса и ружья. Быстро проверив, свободно ли положение тела и нет ли излишнего напряжения в каких-нибудь мышцах, стреляющий, не отрывая головы от приклада, смотрит немного выше стволов и сразу же подает команду «Дать».
Поводка ружья. Стрелок, увидев летящую мишень и определив направление ее полета, двигает корпус, а вместе с ним и ружье за мишенью. Руки
Рис. 13. Изготовка для стрельбы от плеча
только поддерживают ружье. Если двигать ружье руками, не изменяя положения корпуса и ног, то затылок приклада ружья выскользнет из выема плеча и переместится к плечевому суставу или ключице, что в свою очередь нарушит прицеливание, а последнее вызовет промах. Ошибка в прицеливании будет тем больше, чем больше угол между исходным положением ружья и направлением выстрела.
В движении ружье постепенно сближается с траекторией мишени, а затем оказывается нацеленным в крайнюю точку упреждения. Стреляющий, продолжая двигать ружье и выдерживая величину упреждения, нажимает на спусковой крючок. При выстреле ружье продолжает двигаться.
Основными направлениями поводки ружья по летящим мишеням на траншейном стенде будут следующие:
—	поводка ружья влево — при стрельбе по низко летящей влево мишени;
—	поводка ружья вправо —при стрельбе по низко летящей вправо мишени;
48
—	поводка ружья влево вверх — при стрельбе по мишени, летящей влево под значительным углом возвышения;
—	поводка ружья вправо вверх — при стрельбе по мишени, летящей вправо под значительным углом возвышения;
Рис. 14. Пример изготовки для стрельбы от плеча мастера спорта
Рис. 15. Пример изготовки для стрельбы от плеча мастера спорта
—	поводка ружья вверх — при стрельбе по мишени, летящей от стрелка с тем или иным углом возвышения.
Разнообразные полеты мишеней на траншейном стенде вызывают необходимость освоения спортсменом целого ряда различных движений, необходимых при стрельбе. Движения должны быть отработаны до степени навыка и выполняться стрелком автоматически.
О том, как прицеливаться, как стрелять с упреждением, какие существуют способы стрельбы и как нажимать на спусковой крючок, подробно изложено при описании стрельбы «со вскидки».
4 Бурденко
НАПРЯЖЕНИЕ МЫШЦ И СПОСОБЫ ИХ РАССЛАБЛЕНИЯ
Перед соревнованиями и в процессе соревнований волнение переживают все спортсмены. Волнение спортсменов естественно и, если не становится чрезмерным, помогает мобилизовать внимание и содействует успешному выступлению на соревнованиях. Однако у некоторых спортсменов волнение и мышечное напряжение настолько сильны, что приводят спортсмена к преждевременной усталости, отчего результаты стрельбы снижаются.
Волнение у спортсменов проявляется в виде вялости, угнетенного состояния, чувства тревоги, расстройства функции кишечника, чрезмерной потливости, ощущения слабости и т. п.
Некоторые спортсмены впадают в состояние напряженности еще за несколько дней до соревнований. Подобную напряженность в результате воздействия внешних раздражителей называют аффектированной напряженностью. Для избавления от аффектированной напряженности рекомендуется всевозможными способами отвлекать спортсмена от мыслей о себе и о предстоящих соревнованиях. Хорошо действуют на спортсменов коллективные туристские походы, связанные с охотой, рыбной ловлей и др.
Различают еще координационную напряженность, получающуюся в результате сокращения мышц антагонистов в тот момент, когда спортсмен стреляет решающую серию. В результате координационной напряженности стрелок вдруг чувствует, что обычного усилия не хватает, чтобы придать движению ружья нужную скорость. Движение ружья замедляется. В результате ружье еще не нацелено в крайнюю точку упреждения, а выстрел уже произведен.
Для предупреждения появления координационной напряженности рекомендуется проделывать специальные упражнения. Упражнения надо выполнять перед каждым выступлением, а если в ходе стрельбы серии стрелок заме-50
Тйт появление напряженности, то упражнение надо проделать в интервале стрельбы.
Перерывы между сериями на соревнованиях иногда длятся по несколько часов. Спортсмен, находящийся в напряженном состоянии, в это время не отдыхает, а постоянно ощущает нарастающую усталость. Такое состояние, конечно, не обеспечивает получения высоких результатов. Надо постараться отвлечься от мыслей о соревнованиях, о соперниках, о результатах и т. п. и полностью расслабиться.
В начале своей спортивной жизни молодые стрелки, пока они еще не захвачены спортивным азартом, держатся свободно. Часто можно наблюдать, как непринужденно стреляет на стенде и показывает хороший результат новичок. Объясняется это тем, что его внимание сосредоточено не на результате, а на процессе стрельбы. Однако такое состояние сохраняется только на протяжении одной — двух серий, а затем появляется желание непременно поразить мишени, пугает возможность промаха. Вместе с этим возникает и постепенно возрастает волнение и мышечное напряжение.
В моменты, когда желание во что бы то ни стало поразить мишень полностью овладевает стрелком, он начинает «стараться», мысли его отвлекаются от самого процесса стрельбы, и в результате правильность выполнения приема нарушается.
Надо помнить, что неконтролируемое излишнее напряжение представляет барьер на пути к достижению высоких и стабильных спортивно-технических результатов. Надо постоянно стремиться к тому, чтобы приобрести умение расслабляться и не допускать излишнего мышечного напряжения. «Старание» стрелка — это не что иное, как напряжение сознания. Напряжение сознания в свою очередь вызывает мышечное напряжение. В таком состоянии стрелок не может контролировать выполнение движений, координация нарушается, в конечном итоге результат резко ухудшается.
Спортсмену, который стремится показать рекордный результат, быть победителем в соревновании, надо уметь расслабляться и экономно расходовать свои силы.
Волнение и мышечное напряжение не позволяют ему правильно и точно выполнять хорошо освоенные движения, которые он свободно выполнял до этого, тренируясь на стенде.
4*
51
Некоторые стендовые стрелки показывают на тренировках высокий, ровный результат, а на соревнованиях находятся во взволнованном, напряженном состоянии, вследствие чего мастерство их как бы исчезает.
Бывают случаи, когда спортсмен проводит стрельбу до последней серии с высоким результатом, сохраняя все время свободное, ненапряженное состояние. А в последней серии вдруг появляется напряжение, спортсмен не может от него избавиться и делает несколько промахов.
На соревнованиях можно наблюдать напряженность не только у отдельных стрелков, но и у всей стреляющей на площадке команды. Услышав свисток судьи, очередные стрелки настораживаются, внимание их отвлекается от стрельбы, они боятся сделать промах, а вместе с этим возникает напряжение. В результате, как правило, получается промах. Примерно то же переживают и следующие три — четыре стрелка. Наконец, стрелок, сумевший сохранить спокойное, сосредоточенное состояние, разбивает мишень, после чего стрельба вновь продолжается с высоким результатом.
Понятно, что некоторое напряжение отдельных мышц и групп мышц необходимо при изготовке для удержания корпуса и ружья в определенном положении. Пусть эти мышцы и напрягаются, но только эти, а не все остальные, которые не участвуют в работе.
Следует помнить также, что степень напряжения работающих мышц имеет большое значение: можно напрячь мышцу, работающую в данный момент, в той степени, в какой это необходимо, а можно довести напряжение чуть ли не до спазма. Такое чрезмерное напряжение очень вредно как в момент изготовки, так и при вскидке, поводке ружья и при производстве выстрела. Излишнее напряжение мышц нарушает плавность и точность движений стрелка.
Характерно, что спортсмен, который умеет расслабляться, отличается плавностью и слаженностью движений.
Одним из решающих условий успеха выступления спортсмена на соревнованиях является его умение расслабляться и правильно дышать как во время тренировки, так и на соревнованиях, поскольку напряженность мышц и сознания вызывает преждевременную усталость, которая часто является причиной неуспеха в стрельбе.
Если напряжение мышц не контролируется стрелком, не стало привычным для него, то даже в тех случаях, когда стрелок находится в сравнительно спокойном состоянии, 52
результаты его стрельбы никогда не будут высокими и стабильными.
Умение вовремя расслабляться имеет еще и то преимущество, что оно позволяет спортсмену выполнять движение с включением в работу наименьшего количества мыши., а следовательно, экономно расходовать свои силы.
Научиться чувствовать напряженность мышц и уметь расслабляться можно путем тренировок с ружьем без выстрела.
Работать над этим только при стрельбе и в часы, отведенные для тренировок, недостаточно.
Этим надо заниматься ежедневно, систематически, во все моменты жизни спортсмена и особенно в перерывах между стрельбой. Это умение надо довести до автоматизма, до привычки и не только для спокойных моментов, но и для состояния взволнованности и нервного возбуждения.
ОРУЖИЕ И БОЕПРИПАСЫ
Оружие для стрельбы на стенде
Требования, предъявляемые к спортивному ружью для стрельбы на стенде, будут различными в зависимости от того, для стрельбы на каком стенде предназначается ружье: на круглом или на траншейном.
Большая часть мишеней при стрельбе на круглом стенде поражается на 20 м и ближе и только небольшое количество мишеней — на дальность 21—25 м. Поэтому для стрельбы на круглом стенде с успехом можно использовать охотничье ружье 12, 16, 20-го и даже меньших калибров. Любое охотничье ружье, заранее пристрелянное, обеспечит достаточно верный бой для поражения летящих мишеней в пределах приведенных расстояний. Вполне достаточной кучностью при стрельбе на 35 м можно считать такую, когда 45—55% дроби попадает в круг диаметром 75 см при достаточно равномерном распределении дроби на площади рассеивания.
На круглом стенде начинающий, стреляя из такого ружья, сможет освоить стрельбу; более опытный сможет сдать нормы на разряд вплоть до мастера спорта и с успехом выступить на соревнованиях.
На траншейном стенде среднее охотничье ружье будет ограничивать возможность достижения стрелком высоких результатов, несмотря на его техническую подготовленность. В этом заключается разница в доступности круглого и траншейного стендов для широких масс охотников и стрелков-спортсменов.
Двуствольные охотничьи ружья 16-го и 12-го калибров с горизонтально спаренными стволами, ружья 12-го калибра с вертикально спаренными стволами, выпускаемые Тульским оружейным заводом (рис. 16, 17 и 19), ружья Ижевского завода (рис. 18) и другие охотничьи ружья вполне пригодны для стрельбы на круглом стенде.
54
Стрелять на круглом стенде из ружей садочных или тяжелых охотничьих, обладающих кучным боем, нормальным патроном трудно, так как малейшая ошибка в прицеливании ведет к промаху. В таких случаях стрелкам прихо-
Рис. 16. Охотничье дробовое двуствольное ружье МЦ-6 дится путем особого снаряжения патронов добиваться большего рассеивания дроби.
С распространением стрельбы на круглом стенде стали производиться специальные ружья для этой цели, которые при стрельбе на 20 м дают рассеивание, равное площади круга диаметром 80—100 см, при равномерном распределении пробоин по всей его площади.
Для стрельбы на круглом стенде можно пользоваться ружьями любой современной конструкции, исключая лишь те ружья, из которых нельзя быстро сделать один за другим два выстрела.
Стрельба по летящим мишеням на траншейном стенде, как правило, производится из ружей 12-го калибра. Это объясняется тем, что первый выстрел приходится производить, когда мишень находится на расстоянии 31—33 м, и второй выстрел, когда мишень удалена на 35—37 м. Здесь выгодно иметь большой круг рассеивания дроби. При стрельбе из ружья 12-го калибра небольшие ошибки в прицеливании, допускаемы? стрелком, не сказываются на ре-
55
Рис. 17. Спортивное дробовое двуствольное ружье МЦ-8
Рис. 18. Охотничье дробовое двуствольное ружье ИЖ-54
56
зультате выстрела. При стрельбе же из ружей 16-го й 20-го калибров из-за меньшего количества дроби в снаряде, а следовательно, меньшей площади поражения требуется большая точность. Вот почему стрелок, стреляющий из ружья 16-го или 20-го калибра, при одинаковом и даже
большем стрелковом мастерстве не сможет соперничать со стрелком, стреляющим из ружья 12-го калибра.
При обучении и сдаче норм на III и II разряды можно использовать охотничьи ружья 16-го и 20-го калибров. При дальнейшем совершенствовании стрелка пользоваться такими ружьями нецелесообразно.
Ружье для стрельбы на траншейном стенде должно обладать достаточно кучным и постоянным боем. Кучность для правого ствола желательна в пределах 65—70%, для левого — 70—85%. Большое значение имеет также характер распределения дроби по площади рассеивания. Неравномерное распределение дроби (отдельными группами) может привести к обносу мишени. Нежелательно также сильное сгущение пробоин к центру площади рассеивания. Распределение дробин по площади рассеивания должно быть равномерным, с небольшим сгущением к центру.
Наиболее широко распространены двуствольные ружья с горизонтально спаренными стволами. Эта конструкция ружей оказалась очень удачной и долгое время была наиболее распространенной (рис. 19).
57
Вторая группа ружей, с вертикально спаренными стволами (см. рис. 16), в последнее время получает у нас все более широкое распространение. Эти ружья интересны тем, что прицеливание более удобное, чем у ружей с горизонтально спаренными стволами. Один ствол, проектируясь при прицеливании неширокой полосой, позволяет стрелку все время хорошо видеть летящую мишень и окружающую местность.
Форма прицельной планки и контур колодки (рис. 20) в значительной степени влияют на удобство прицеливания. Наиболее удобна планка не вогнутая, а с ровной верхней поверхностью (мелко гильошированная).
Рис. 20. Контуры колодок ружей:
а —- усложняющие прицеливание; б — облегчающие прицеливание
Отличным проверочным ориентиром для проверки правильности положения вложенного в выем плеча ружья служит продольная узкая полоска по средней оси планки. Интересны планки, у которых ширина по мере приближения к дульному срезу стволов постепенно увеличивается.
Ружье с вертикально спаренными стволами более «живуче». Благодаря более удачной конструкции оно работает с меньшим износом запирающих механизмов.
Нижний ствол ружья расположен несколько выше центра опорной плоскости затыльника приклада. Благодаря этому плечо пары сил, возникающих при выстреле, невелико, что сводит почти к нулю вращение ружья при выстреле.
Тульский оружейный завод начал выпускать модель МЦ-8, которая имеет две пары стволов. Одна пара, с большими чоковыми сужениями, предназначена для стрельбы на траншейном стенде, а другая, со специальной сверловкой, дает при стрельбе на 20 м такое же рассеивание дроби, какое получается при стрельбе из ствола со слабым чоком на 35 м.
58
Третья группа ружей — одноствольные полуавтоматы, широко распространенные среди стрелков США и стран Южной Америки. Эти ружья раньше были плохо сбалансированы, с ложей без бокового отвода, с тяжелыми спусками и имели большой вес (3,4—4,0 кг). В настоящее время полуавтоматы производятся с более мягкими спусками, требующими меньшего натяжения, а вес их значительно уменьшился — ружье 12-го калибра весит 2,9 кг. В современных полуавтоматических ружьях на ствол, имеющий цилиндрическую сверловку, монтируется «поличок» либо компенсатор. Оба прибора позволяют регулировать кучность боя в больших пределах — от кучности цилиндра до самого сильного чока.
Полуавтоматические одноствольные ружья представляют определенный интерес для стрелка-спортсмена и для охотника. Вследствие использования части энергии пороховых газов на перезаряжание отдача при стрельбе из этих ружей значительно меньше. Ружье после первого выстрела в меньшей степени изменяет первоначальное положение в плече.
Стреляя из ружья с одним спуском, стрелок быстрей сможет выстрелить по двум одновременно выпущенным (парным) мишеням.
Прицеливание при стрельбе из полуавтоматов, так же как и из ружей с вертикально спаренными стволами, более простое и отчетливое. Из такого ружья можно стрелять и на круглом, и на траншейном стенде.
В настоящее время в обращении чаще всего встречаются бескурковые ружья, у которых курки находятся внутри колодки. Замки у бескурковых ружей бывают полные и неполные. Полный замок — более совершенной конструкции, он долговечен и позволяет произвести более тщательную отладку спусков. Неполный замок имеет более простую конструкцию, он достаточно прочен и тоже выдерживает длительный срок службы.
Бескурковые ружья имеют на верхней части шейки ложи предохранитель, запирающий курки. Иногда предохранитель помещается на правой стороне колодки ружья. Предохранитель может быть автоматический, запирающий курки вместе с открыванием ружья, и неавтоматический, каждый раз передвигаемый спортсменом.
Возникает вопрос: какой предохранитель удобнее и на всяком ли ружье нужен предохранитель?
Предохранитель на спортивных ружьях должен быть,
69
особенно на ружьях, которыми пользуются молодые стрелки. Автоматический предохранитель неудобен, так как стрелок может забыть передвинуть предохранитель на «Огонь», после того как он зарядил ружье и изготовился к стрельбе по мишени. Для стрелков высококвалифицированных (мастеров спорта и стрелков I разряда), достаточно твердо усвоивших правила обращения с ружьем, предохранитель совсем не нужен.
Перед соревнованиями на первенство мира 1954 г. в Венесуэле мастер спорта И. М. Исаев был в отличной форме, показав на предварительных классификационных стрельбах результат 100 из 100, а из 600 принятых на тренировочных стрельбах мишеней поразил 592.
В первый день соревнований, выйдя на площадку, Исаев не выстрелил по первой поданной ему мишени, так как курки ружья оказались запертыми, и получил ноль. Взволнованный неудачным началом, он в первой серии поразил только 20 мишеней, а остальные три серии стрелял хотя и лучше, но ниже своих возможностей.
На охотничьих ружьях предохранители обязательны. Автоматические предохранители, требующие передвижения после каждого заряжания ружья, неудобны. В случаях когда после первых двух выстрелов необходимо сделать еще один или два выстрела, охотнику может не хватить времени — дичь может скрыться. В таких случаях удобен неавтоматический предохранитель.
Стрелку следует твердо помнить, что наличие на ружье предохранителя не дает оснований забывать основные правила обращения с ружьем. Неоднократно бывали случаи, когда при падении ружья на твердый грунт происходил неожиданный выстрел.
На охоте охотник все время носит ружье поставленным на предохранитель. При внезапном появлении дичи он одновременно со вскидкой ружья большим пальцем правой руки передвигает предохранитель вперед. Это движение должно быть отработано до автоматизма и должно стать привычкой. Для выработки соответствующего навыка можно рекомендовать стрельбу на круглом стенде, когда в исходном положении стрелка ружье заперто и стрелок передвигает предохранитель только в тот момент, когда увидит мишень.
' Большое значение имеет характер работы спусковых крючков. Спусковой крючок при взведенном курке не должен иметь холостого хода. Наличие холостого хода у спу
60
скового крючка не дает возможности стреляющему произвести спуск курка в тот момент, когда он уточнил прицеливание. В хорошо и правильно отлаженном замке, если курок взведен, он сразу же при нажиме на спусковой крючок срывается с шептала.
Передний спусковой крючок с шарниром, позволяющим ему свободно отходить вперед, очень удобен и не бьет по пальцу стрелка в момент производства второго выстрела.
Форма спусковых крючков не безразлична. Они должны быть широкими, развернутыми вправо и не иметь острых ребер. При такой форме спускового крючка получается достаточная площадь соприкосновения с ним пальца, поэтому почти исключаются случаи, когда палец соскальзывает с первого спуска и происходит неожиданный второй выстрел, а также уменьшается возможность ушиба пальца.
Сила натяжения первого спуска должна быть в пределах 0,9—1,2 кг, а второго — на 0,2—0,3 кг больше. Более тугие спуски неудобны, а иногда и вредны, так как стрелок привыкает нажимать на спуск резким усилием (рывком).
При стрельбе из ружей, имеющих два спусковых крючка, надо нажимать сначала на передний спусковой крючок, а затем на задний, производя первый выстрел из правого (нижнего) ствола, а второй из левого (верхнего). На круглом стенде стрелок иногда стреляет по одиночным мишеням попеременно — то из правого, то из левого ствола, объясняя это тем, что таким путем нагрузка распределяется на оба ствола поровну.
Для усвоения техники стрельбы стрелок должен много работать с ружьем без выстрела. Многие упражнения должны включать и спуск курка.
Нажим на спусковой крючок можно производить, не взводя курков, но при этом получается значительно меньшее сопротивление спускового крючка и палец стрелка привыкает к меньшему усилию. Это отрицательно сказывается на стрельбе: стрелок либо не может произвести выстрел, либо резко увеличивает усилие и спускает курок рывком. Правильнее тренировку без выстрела производить с тренировочными патронами, имеющими вместо капсюля каучуковую пробку или имитатор капсюля. Тренировочные патроны позволяют спускать курки без вреда для бойков.
Большой интерес представляет спусковой крючок, состоящий из двух частей. Пружинка, вмонтированная в спусковой крючок, создает усилие при нажиме, равное усилию при стрельбе патроном. Имея в ружье такие спусковые
61
крючки, тренирующийся не взводит курков, благодаря чему меньше изнашиваются замки ружья.
При стрельбе на стенде и на охоте ружье постепенно изнашивается, причем износу подвергается не только качал ствола, но и замки ружья, запирающие механизмы и др. Легкое ружье при стрельбе усиленными зарядами быстро расшатывается в месте крепления стволов с колодкой. Значительно больший срок может работать ружье, части которого изготовлены из качественного металла, тщательно сделаны и подогнаны. Такие ружья выдерживают 100 тысяч выстрелов до появления качки в месте соединения стволов с колодкой ружья. Срок службы ружья в значительной степени зависит от обращения с ружьем, ухода за ним, своевременного ремонта его, а также от качества применяемых патронов. При правильном содержании ружья оно сможет выдержать нагрузку в 150 тысяч выстрелов и более.
Все ружья для спортивной стрельбы и большинство охотничьих ружей имеют сверловку стволов и размеры патронника, рассчитанные на стрельбу патроном с папко-вой гильзой. Более дешевые охотничьи ружья изготовляются под металлическую гильзу. Длина патронников у современных ружей обычно равна 70 мм, реже встречаются патронники длиной 65 мм. Длина патронников обычно обозначается на опорных плоскостях стволов. Стрелять из ружья патронами, длина гильз которых не соответствует длине патронника, не рекомендуется. Стрельба патронами с более длинными гильзами, чем патронник, сопровождается резким увеличением давления пороховых газов в канале ствола и может вызвать раздутие или разрыв ствола. При стрельбе более короткими патронами, поскольку развернувшаяся гильза не достает до конца патронника, получается прорыв газов в снаряд дроби, вследствие чего кучность и резкость заметно ухудшаются.
В том случае, когда длина патронников ружья не обозначена, ее можно определить с помощью новой гильзы длиной 70 мм. Вложив гильзу в патронник, закрывают ружье. Если в последний момент ружье закрылось с большим усилием, чем обычно, и конец вынутой гильзы оказался обжатым, то патронник у ружья имеет длину 65 мм. Если же гильза не изменила своей первоначальной формы, то длина ее соответствует длине патронника.
Кучность боя ствола зависит от характера его сверловки. Ствол, имеющий по всей длине одинаковый диаметр 62
канаЛа, называется цйлйндрбМ; при стрельбе на 35 м в круг диаметром 75 см он дает кучность, равную 35—40%.
Для увеличения кучности боя в дульной части канала ствола делается сужение, называемое чоком. Величина сужения определяется разницей диаметров основной части канала ствола и канала ствола у дула, за сужением.
Суживающаяся часть канала ствола сверлится по различным кривым с таким расчетом, чтобы дробины снаряда, проходя сужение, получали более правильное направление полета по отношению к центру мишени. С другой стороны, чоковое сужение на мгновение задерживает пороховой пыж, движущийся вслед за дробовым снарядом, что также положительно сказывается на кучности боя.
Длина чока колеблется от 2 до 4 см, а величина сужения делается от 0,1 до 1,2 мм. Чем больше чоковое сужение, тем большей кучностью будет обладать ствол.
Средние нормы кучности боя при стрельбе из стволов различной сверловки:
Цилиндр......................................................... 35—40%
Чок от 0,1	до	0,25	мм........................................До	50%
Чок от 0,25	до	0,50	мм........................................До	60%
Чок от 0,50	до	0,80	мм........................................До	70%
Чок от 0,80	до	1,20	мм........................................До	90%
При стрельбе из ствола цилиндрической сверловки распределение пробоин по площади круга мишени более или менее равномерное. Осыпь, получаемая при стрельбе из чоков, имеет отчетливо выраженное сгущение к центру круга мишени. Более сильный чок дает большее сгущение.
Степень сгущения к центру мишени определяется при помощи так называемой стодольной мишени, которая имеет в центре круг А и четыре концентрических кольца (рис. 21). Площадь кольца Е в 21/2 раза больше площади круга А. Для определения степени сгущения пробоин к центру мишени стреляют по ней с расстояния 35 м и считают количество пробоин в круге Лив кольце Е. Затем число, обозначающее количество пробоин в круге А, умножают на 2,5 и полученное произведение делят на число, обозначающее количество пробоин в кольце Е. Полученное частное показывает, во сколько раз в круге А больше пробоин на единицу площади, чем в кольце Е. Слабый чок обычно дает сгущение к центру в отношении 1 :2, соответственно средний чок — до 1 : 2,5, сильный чок — до 1 : 3 и больше.
Из ружей с сильными чоками стрелять на круглом
63
стенде приходится только тогда, когда у спортсмена нет более подходящего ружья для этих целей. Они используются для стрельбы на траншейном стенде для охоты, на перелетах и на зверовых охотах. Необходимо иметь в виду,
Рис. 21. Стодольная мишень для пристрелки ружей
чтб на охоте полностью использовать преимущества ружья с сильными чоками сможет только опытный, отличный стрелок, легко определяющий расстояние стрельбы, скорость полета цели, величину упреждения и пр.
Спортсмен среднего класса, и тем более начинающий спортсмен, добьется большего успеха, стреляя из ружья со слабыми чоками и даже с цилиндрами, дающими более широкое рассеивание и равномерное распределение пробоин на площади рассеивания.
Поличок и компенсатор, о которых упоминалось выше, при описании полуавтоматов, имеют следующее устройство.
Поличок — трубка, на одном конце которой нарезана резьба для навинчивания на дульную часть ствола, а на другом сделаны продольные разрезы. На этот конец трубки навинчивается муфта. При навинчивании муфты стенки разрезанной части трубки сводятся, благодаря чему можно получить до десятка различных комбинаций — от цилиндра до самого сильного чока. Для стрельбы на круглом стенде поличок устанавливается на самое незначительное сужение, а для стрельбы на охоте устанавливается то или иное 64
сужёййе в зависимости от расстояний, на которые придется стрелять по дичи.
Компенсатор — трубка длиной 90 мм, навинчивающаяся на дульную часть ствола. Она имеет поперечные щели, через которые вылетают пороховые газы при выстреле. Действием пороховых газов на ребра щелей и на передний уступ трубки компенсатора ослабляется отдача ружья. Кроме того, пороховые газы, попадая из канала ствола в трубку компенсатора, устремляются через щели в стороны, и давление сразу резко уменьшается. Благодаря этому пороховые газы не оказывают вредного расталкивающего действия на дробь, как это бывает в обычном стволе. Кучность при стрельбе из ружья с компенсатором получается лучшая. В комплект компенсатора входят шесть насадок, представляющих собой различные чоковые сужения, и специальные разбрасыватели для получения большего рассеивания. В зависимости от необходимости получить ту или иную кучность боя на охоте и при спортивной стрельбе в трубку компенсатора ввинчивается соответствующая насадка.
Ружья имеют различный вес в зависимости от их назначения. Ружья, используемые для зверовых охот и для охоты на перелетах, а также для спортивной стрельбы на траншейном стенде, обычно бывают значительного веса, пригодные для стрельбы сильными патронами; ружья для стрельбы на круглом стенде и для охот из-под собаки по птице — более легкие. Вес ружей 12-го калибра в первом случае колеблется от 3,4 до 4,0 кг, а во втором — от 3,0 до 3,3 кг.
Принято считать, что для того чтобы в течение нескольких дней подряд можно было вести отличную стрельбу, вес ружья не должен превышать 4,4—4,6% веса стрелка. Таким образом, для стрелка, вес которого равен 70 кг, наиболее подходящим будет ружье весом 3,1—3,2 кг. Стрельба на стенде, где не приходится много двигаться, может производиться из более тяжелого ружья.
В соответствии с действующими правилами стрельба на стенде из ружья с ремнем не разрешается. При стрельбе с места пользование ременной петлей, укрепленной на ствольной антабке, ограничивающей положение кисти левой руки на цевье ружья, правилами разрешено.
На охоту следует подбирать ружье по своим физическим возможностям, так как его приходится носить в ру* ках иногда целый день, причем в любой момент нужно
5 Бурденко
65
быть готовым быстро произвести выстрел по вйезапно появившейся дичи. Мало тренированному охотнику носить ружье в руках в течение всего дня тяжеловато. Качество стрельбы охотника во второй половине дня или на второй день охоты заметно понизится. При соответствующей же физической подготовке и систематической тренировке в ношении ружья охотник в любой момент быстро произведет меткий выстрел по внезапно появившейся дичи.
По весу ружья надо подбирать и силу заряда. Стрелять из ружья излишне сильным зарядом не рекомендуется, так как после одного — двух десятков выстрелов стрелок сильно утомится. Иногда стреляющий ушибает щеку, плечо или палец руки. Естественно, что в таком состоянии стрелок на стенде не сможет стрелять даже удовлетворительно. При стрельбе слишком сильными патронами у стрелка может появиться боязнь выстрела, при которой он не контролирует своих действий. Вместо плавного нажима на спусковой крючок он допускает рывок, а перед тем как произвести выстрел, закрывает глаза.
Вес снаряда дроби не должен превышать Vee—Vico веса ружья. В соответствии с этим для ружья весом 3 кг нормальный вес снаряда дроби будет равен 30—31 г, для ружья весом 3,4 кг составит 34—35 г. Патрон, снаряженный указанным количеством дроби и соответствующим количеством пороха, не вызывает при стрельбе сильной отдачи.
Сборная команда СССР, участвуя в международной встрече Венгрия — Польша — Румыния — СССР, стреляла патронами: пороха «Сокол»—1,9—2,0 г, дроби — 33—34 г. Команда добилась высокого результата, поразив 770 мишеней из 800.
Заслуженный мастер спорта Н. А. Бурденко несколько лет стрелял из тяжелого спортивного ружья «Зимсон». Почти все высшие и рекордные результаты им показаны при стрельбе патронами, снаряженными 1,85—1,95 г бездымного пороха «Сокол» и 33—34 г твердой дроби № 7.
При стрельбе на круглом стенде правилами разрешается иметь снаряд дроби в патроне весом не более 32 г, а на траншейном стенде — не более 36,0 г.
Для поражения мишеней необходима определенная резкость боя ружья. Если резкость недостаточна, то дробины, попадающие в мишень, не разобьют ее. 'Резкость боя ружья для стрельбы на круглом стенде будет вполне приемлемой, если мишень нормальной крепости разбивается при попадании в нее трех и более дробин № 8 или 9.
66
Проверяют резкость боя ружья стрельбой по гладко обструганной сухой березовой доске на расстояние 35 м. Резкость считается хорошей, когда дробины № 7, 8 и 9 пробивают доску на глубину 2,5—3 диаметров дроби. Более глубокое проникание дробин характеризует отличную резкость боя.
При недостаточной резкости боя для улучшения ее увеличивается заряд пороха. Когда патрон достаточно сильный, вес снаряда дроби уменьшается. Вставление в гильзу сверху порохового пыжа картонной прокладки под дробь также увеличивает резкость.
Длина стволов охотничьих и спортивных ружей чаще всего равна 70—75 см. Ружья с более длинными стволами мало удобны в обращении, а к ружьям с более короткими стволами необходимо привыкнуть, так как точная поводка при быстрой стрельбе влет дается не сразу. Ружье со стволами длиной 67—72 см будет наиболее удобным для стрельбы на круглом стенде.
Если стрелок рассчитывает стрелять и на круглом, и на траншейном стендах, то возникает вопрос, какую сверловку должны иметь стволы ружья.
Сделать стволы, отвечающие требованиям стрельбы и на круглом, и на траншейном стендах, невозможно. Приходится согласиться с тем, чтобы оба ствола ружья имели чок, хотя стрелок и понимает, что стрельба на круглом стенде этим будет осложнена. Наилучший выход для данного случая — ружье с двумя парами стволов.
Сверловка стволов для стрельбы на круглом стенде должна обеспечить поражение мишени выстрелом из правого ствола на дальность до 24 м, а из левого — на дальность 38 м.
Исходя из сказанного, можно рекомендовать либо стволы с цилиндрической сверловкой, но левый ствол, кроме того, с раструбом в дульной части ствола, либо другой вариант — оба ствола цилиндрической сверловки с раструбами.
Вторая пара стволов для стрельбы на траншейнохМ стенде будет иметь иную сверловку. Оба ствола — чоки. Чок в левом стволе сильнее, чем в правом, так как стрельба вторым выстрелом (из левого ствола) на траншейном стенде ведется всегда на большую дальность. Такие стволы должны обладать кучным, резким и постоянным боем. Кучность для правого ствола желательна в пределах 65—70% и для левого 70—85%»
5*
67
Большое значение имеет характер осыпи. Для среднего по мастерству стрелка наиболее выгодно рассеивание дроби с небольшим сгущением к центру.
Преимущество ружья с двумя парами стволов заключается в том, что стрелок фактически имеет ружье одних размеров, веса и т. д. для стрельбы на круглом и на траншейном стендах и с успехом может использовать его на охоте. Стволы для стрельбы на круглом стенде вполне подходят для стрельбы по боровой и болотной дичи из-под собаки, а вторая пара стволов, с более сильным боем, пригодна для зимних охот и для охоты на перелетах.
Расположение баланса ружья в той или иной точке его влияет на прикладистость ружья и сказывается на управлении им при стрельбе. Баланс должен находиться в точке, расположенной на расстоянии 55—70 мм от казенного среза стволов, ближе к дульной части.
Значительное смещение баланса ружья вперед к дульной части или назад к ложе затрудняет управление ружьем при стрельбе. При правильно сбалансированном ружье кисти рук располагаются на одинаковом расстоянии от точки размещения баланса. Благодаря этому получается наиболее нормальное положение рук при стрельбе, и повороты ружья в разные стороны будут наиболее легкими и точными, так как ружье вращается примерно вокруг центра тяжести. Этим обеспечивается постоянство и однообразие положения ружья при вскидке и прицеливании.
При большом весе стволов ружья центр тяжести его значительно перемещается вперед, к дульной части стволов. Поневоле левую руку при стрельбе нужно выносить вперед за цевье. Управление ружьем при стрельбе будет более трудным. Часто в этих случаях для уравновешивания ружья стрелки вкладывают в затыльник ложи свинец. Это лишь в незначительной степени улучшает положение, потому что наряду с увеличением общего веса ружья вес его рассредоточивается по концам и управление ружьем усложняется.
Помимо правильного расположения баланса, очень большое значение имеет распределение веса частей ружья. Чем бдльшая часть веса ружья сосредоточена у центра тяжести, чем меньший вес имеют ложа у затыльника и стволы у дульной части, тем более легко управляемым бу--дет ружье и тем меньше будет чувствоваться его вес. Стрельба из такого ружья облегчается; оно правильно и однообразно ложится в выем плеча при вскидке в раз лич*
68
ных направлениях и меньше утомляет стрелка при длительной стрельбе.
Прикладистость ружья играет решающую роль как в период обучения стрельбе, так и в дальнейшем, когда стрелок уже достаточно освоил технику стрельбы. Пользуясь прикладистым ружьем, стрелок не затрачивает времени на проверку правильности положения ружья в плече.
Одно и то же ружье не может быть прикладистым для всех. Каждый стрелок, приобретая ружье, обязан внимательно отнестись к тому, чтобы размеры и форма ложи в наибольшей степени соответствовали длине его рук и шеи, форме груди, ширине плеч и кисти руки, длине пальцев и т. д.
Прикладистость ружья зависит от длины ложи (рис. 22), формы тыльного среза ложи и ее угла, величины погиба ложи в шейке, формы гребня, его высоты и длины, величины отвода приклада в сторону, длины и сечения шейки.
Для определения длины ложи следует вскинуть ружье в плечо и проследить, не цепляется ли при этом пятка приклада за одежду у подмышки и свободно ли располагается указательный палец первой фалангой на спусковом крючке. Если затыльник приклада задевает за одежду, а указательный палец с трудом достает до переднего спуска, то ложа длинна и ружье для данного стрелка не годится. С другой стороны, когда, вскинув ружье, стрелок чувствует, что правая рука чрезмерно изогнута в локте, а палец накладывается на спуск тоже при значительном изгибе его в суставах, то ложа коротка и ружье тоже непригодно.
Распространенный среди охотников и стрелков-спортсменов способ определения соответствия длины ложи фигуре и размерам рук стрелка состоит в том, что стрелок изгибает правую руку в локте, упирает затыльник ружья в плечевую кость у локтя и по положению указательного пальца на спусковом крючке судит о длине ложи. Этим способом можно пользоваться как ориентировочным, но окончательно решать вопрос о длине ложи нужно только после неоднократной проверки вскидкой ружья в плечо.
Указательный палец правой руки при вскидке ружья обязательно должен накладываться только на передний спусковой крючок.
Охотничья и спортивная практика показывает, что длину ложи, определенную вне полевых условий, следует уменьшить на 5—6 мм. Для пожилого стрелка наиболее удобной окажется ложа на 8—10 мм короче.
69
Более короткая ложа позволяет правильно и свободно производить вскидку ружья в плечо при резких разворотах вправо и влево. При более короткой ложе ружье плотно помещается в плече, и положение стрелка в момент перед выстрелом более собранное. Кроме того, добавочная одежда, которую стрелок надевает в холодную погоду, при короткой ложе не нарушает быстроты и точности вскидки ружья.
Рис. 22. Основные части ружья и измерения:
а — мушка; б — планка; в — дульный срез ствола; г — казенный срез ствола; д — цевье; е — колодка; ж — спусковая скоба; з —ложа; и—шейка приклада; к — затыльник; л — пятка затыльника; м — носок затыльника; н — гребень; о — расстояние от передней части гребня до продолжения линии прицельной планки ружья; п — расстояние от задней части гребня до продолжения линии прицельной планки ружья; р — расстояние от переднего спускового крючка до пятки затыльника; с — то же до средины затыльника; т — то же до носка затыльника
Однако чересчур короткая ложа непригодна для стрельбы, так как пальцы правой руки, помещаясь близко у лица, в момент выстрела иногда бьют по верхней губе и по носу.
Длина ложи у современных охотничьих и спортивных ружей колеблется в пределах 34,5—37,5 см.
Ложа, удобная для стрельбы летом на круглом стенде и на охоте в легкой одежде, окажется слишком длинной зимой, когда одежда стрелка более толстая. Вскидка ружья производится не так свободно и однообразно, меткость стрельбы снижается. Следовательно, для зимних стрельб и охот нужна ложа на 8—10 мм короче. А если к тому же спортсмен стреляет не только на круглом, но и на траншейном стенде, то ложу ружья для стрельбы летом необходимо иметь на 8—10 мм длиннее.
В одном случае ложу ружья нужно укоротить, оставив на тыльном срезе ее вырез в виде «ласточкина хвоста» для крепления насадок (рис. 23), в другом случае сделать длиннее.
Насадок надо сделать три: одну, толщиной 15 мм,— для стрельбы зимой на круглом стенде и на охоте; вторую, толщиной 24 мм, — для стрельбы летом на круглом стенде И на охоте и зимой на траншейном стенде; третью, толщи-76
Рис. 23. Ложа с тремя насадками на затыльнике
ной 33 мм, — для стрельбы летом на траншейном стенде. Меняя насадки, стрелок может получить все необходимые ему комбинации длины ложи.
Насадки следует делать с каучуковыми накладками для уменьшения скольжения ложи в плече. Наилучшие насадки получаются из пористого нежесткого каучука толщиной 6—7 мм. Каучуковая насадка на затыльник ложи имеет большое значение при стрельбе от плеча — она смягчает отдачу.
Вскидывая ружье, стрелок выясняет, насколько погиб ложи данного ружья подходит ему. Вскидку нужно производить свободно и непринужденно. Вскинув ружье, необходимо проверить, совпадает ли луч зрения правого глаза с направлением прицельной планки ружья. При малом погибе ложи планка ружья будет открыта, при сильном погибе ложи стрелок не будет видеть мушку.
Для окончательной проверки пригодности ложи следует произвести ряд выстрелов из ружья по щитам размером 1 X 1 м, установленным на расстоянии 15—20 м и на уровне глаз стрелка.
Стрелять надо быстро, на вскидку, не внося поправок в прицеливание, сначала по одному щиту, а затем сразу по двум щитам — по одному выстрелу в щит. Если средняя точка попадания снаряда дроби совмещается с точкой прицеливания или располагается выше нее на расстоянии до 6 см, то погиб ложи подходит для данного стрелка.
Небольшие отклонения в расположении средней точки попадания по высоте можно уничтожить, изменив линию среза затыльника приклада. Если ружье бьет выше, то нужно срезать дерево ложи у носка приклада, а если ниже, то у пятки приклада. В случаях, когда средняя точка попадания располагается значительно выше или ниже точки
71
ГфйЦеЛйбаййя, ложа руЖьЯ не пбдходйт дайноМу стрелку; надо изменять либо погиб ложи, либо высоту гребня.
Стрельба из ружья, ложа которого не имеет отвода вправо, чрезвычайно затруднительна, потому что. при свободном положении головы на прикладе глаз стрелка оказывается смещенным влево от оси прицельной линии. Естественно, снаряд дроби при таком прицеливании расположится левее намеченной точки.
Рис. 24. Отвод ложи вправо и погиб вниз: а — отвод ложи в пятке затыльника; б — отвод ложи в носке затыльника; в — расстояние от передней точки гребня до оси прицельной линии; г — расстояние от задней точки гребня до оси прицельной линии
Для удобного и правильного помещения головы на прикладе ложа ружья обычно делается с отводом вправо. Отвод начинается сразу же от конца спусковой скобы (рис. 24). В пятке приклада величина его колеблется от 4 до 12 мм. Носок приклада имеет несколько больший отвод. Наименьший отвод ложи требуется для стрелков худощавых, с узким лицом; для широкоплечих стрелков, с широким и полным лицом, отвод ложи должен быть больше.
При упомянутой выше стрельбе по щитам может получиться, что средняя точка попадания снаряда дроби отклонится в какую-либо сторону (вправо или влево) от точки прицеливания. Если дробь отклонится от точки прицеливания вправо, это значит, что отвод ложи для данного стрелка велик, если дробь отклонится влево, — отвод мал.
Незначительные отклонения, в пределах до 5 см, не имеют практического значения для стрельбы, и ими можно 72
пренебречь. При наличии больших отклонений нужно изменять величину отвода ложи. При этом нужно иметь в виду, что с изменением величины отвода ложи изменяется расположение гребня приклада.
Если гребень больше отведен вправо, стрелок вынужден ниже опускать голову при прицеливании. Следовательно, при увеличении отвода ложи ее целесообразно немного выпрямить, т. е. уменьшить погиб, благодаря чему гребень немного приподнимется кверху. При необходимости незначительного изменения в отводе ложи можно не изменять отвод, а уменьшить или увеличить высоту гребня.
При излишне высоком гребне ложи стрелок плотно прижимается к нему щекой, вследствие чего каждый выстрел сопровождается ударом по щеке. Уже после нескольких выстрелов, произведенных из такого ружья, щека сильно болит и даже оказывается разбитой до крови. Стрелок, готовясь к очередному выстрелу, с некоторым страхом думает о новом болезненном толчке. Такое состояние нарушает нормальный процесс подготовки к выстрелу. Подобная стрельба в короткое время может свести к нулю всю ранее проделанную работу по усвоению техники стрельбы и развить у стрелка такие вредные привычки, как дерганье за спусковой крючок, закрывание глаз, откидывание головы перед выстрелом и др. В подобном случае высоту гребня необходимо уменьшить и, может быть, снять небольшой слой дерева сбоку слева. Тогда щека более естественно и свободно будет помещаться на прикладе.
Обычно верхняя линия гребня приклада наклонна: передняя часть гребня наиболее высокая, а по направлению к пятке затыльника высота его постепенно уменьшается. У лож с небольшим погибом вниз разница в высоте у переднего и заднего концов гребня бывает равна 15—20 мм, а у лож с бдльшим погибом достигает 35 мм. Понижение верхней линии гребня к пятке приклада невыгодно.
Прикасание щеки к гребню при прицеливании должно быть всегда однообразным. Некоторые стрелки убирают переднюю и заднюю части гребня с приклада, оставляя только тот средний участок, .который соприкасается со щекой. При такой конфигурации гребня малейшее изменение положения головы на прикладе сразу же будет чувствоваться стрелком. В большей степени обеспечивают сохранение правильности положения головы на прикладе такие ложи, у которых верхняя линия гребня параллельна оси прицельной планки. При такой ложе голова стрелка может
73
сместиться немного вперед или назад, но луч зрения будет всегда совпадать с прицельной линией.
Передний конец гребня не должен стеснять движений правой руки назад при перемещении указательного пальца с первого спускового крючка на второй. При производстве второго выстрела рука должна свободно смещаться назад, иначе приходится неестественно изгибать указательный палец, что отрицательно сказывается на правильности нажима на спусковой крючок. Если при перемещении указательного пальца с переднего спуска на задний основание большого пальца наталкивается на гребень, то часть гребня необходимо снять, увеличив этим длину шейки ложи.
При стрельбе из ружей с одним спуском нет необходимости смещать назад кисть правой руки после первого выстрела. Для таких ружей выгоднее делать ложи пистолетного или полупистолетного типа, имеющие снизу выступ, определяющий постоянное положение кисти правой руки спортсмена на шейке ложи и не позволяющий ей смещаться.
Шейка ложи должна иметь габарит не более 11,5 см.
Форма затыльника приклада должна по возможности соответствовать углублению плеча. Линия среза затыльника имеет определенное значение для стрельбы по целям, движущимся на различной высоте по отношению к стрелку. Ружье, у которого линия среза затыльника образует с прицельной линией угол менее прямого (острый), удобно для стрельбы по низко летящим мишеням. Наоборот, если угол больше прямого (тупой), то такое ружье удобно для стрельбы по высоко летящим мишеням (рис. 25).
74
На круглом стенде й на дхоте стрельба производится под различными углами возвышения, а иногда по целям, движущимся ниже уровня глаз стрелка.
Наиболее удобным ружьем для подобной стрельбы будет такое, у которого линия среза затыльника образует с осью прицельной линии прямой или близкий к прямому угол.
Подобрать ружье с ложей, соответствующей физическим данным стрелка, — дело не простое даже для достаточно
опытного стрелка.
Решая сделать какие-либо изменения в форме ложи, стрелок должен помнить, что часто одно мельчайшее изменение влечет за собой необходимость внести изменение в другой части ложи. Например, изменяя отвод приклада в сторону, нужно будет изменить соответственно погиб ложи и линию среза затыльника; изменяя длину ложи, вероятно, придется изменить высоту гребня и т. д.
Прежде чем делать какие-либо изменения, следует посоветоваться с опытным оружейником и только тогда ре-
шать вопрос о переделке или замене ложи.
Для подбора прикладистого ружья имеются специаль-
ные ружья с так называемыми примерочными ложами (рис. 26). Примерочная ложа состоит из отдельных подвижных частей, скрепленных винтами и шарнирами. Такое устройство ложи позволяет придать ей любой желаемый погиб, отвод, длину, изменить скос затыльника, высоту
гребня и т. д.
Есть ружья с примерочными ложами, которые не рассчитаны на стрельбу патроном. Подбор прикладистой ложи
из таких ружей может производиться только путем вскидки ружья без выстрела. Значительно лучше определяется прикладистость ложи при наличии
Рис. 26. Примерочная ложа
ружья с 'примерочной ложей, из кото-
рого можно стре-
лять патроном. В таком случае ложа подбирается вначале только вскидкой, а затем проверяется стрельбой. Если нужно, то после стрельбы вносятся дополнительные по-
правки в строении ложи и вновь производится проверка стрельбой, и так до тех пор, пока не будет найдена форма
75
ложи, в наибольшей степени Соответствующая физическим данным стрелка.
Стрелок должен твердо знать, что прикладистость ружья имеет большое значение, но не меньшее значение имеет привычка к ружью и мастерство самого стрелка.
Заслуженный мастер спорта В. И. Бурденко, стреляя от левого плеча из ружья, сделанного для стрельбы от правого плеча, много раз добивалась звания чемпиона и рекордсмена Советского Союза.
Мастер спорта Синайский неоднократно показывал высокий спортивный результат, стреляя от левого плеча из ружья, изготовленного для стрельбы от правого плеча.
Это показывает, что далеко не всегда, когда ружье немного неприкладисто, следует переделывать ложу. Лучше систематически работать над совершенствованием техники и хорошо освоить ружье, чем переделывать ложу.
Освоить ружье, привыкнуть к нему, уметь тонко чувствовать его мельчайшие особенности стрелок сможет только после 6—8 месяцев стрельбы из него. На практике иногда даже мастера спорта не учитывают этого обстоятельства и незадолго до соревнований меняют ружье. Как правило, опыт оканчивается неудачно. В мелочах ружье ведет себя по-иному, а стрелок этого не чувствует. У стрелка создался определенный навык, целесообразный для стрельбы из прежнего ружья. При стрельбе же из нового ружья он может оказаться нерациональным и качество стрельбы снизится.
Отечественные заводы выпускают хорошие ружья, вполне пригодные для стрельбы на стенде и на охоте.
МЦ-6 (см. рис. 16) —ружье с вертикально спаренными стволами. Модель охотничья, но ружье пригодно для стрельбы на стенде. Вес ружья 3,25—3,50 кг, длина стволов 75 см.
МЦ-8 (см рис. 17)—ружье с вертикально спаренными стволами. Вес ружья 3,50—3,75 кг. Ружья МЦ-8 и МЦ-8-2— с одной парой стволов длиной 75 см. Ружья МЦ-8-3 и МЦ-8-4 — с двумя парами стволов: одна пара — для стрельбы на траншейном стенде, длиной 75 см, другая— для стрельбы на круглом стенде, длиной 67,5 см. Ружья могут быть изготовлены с одним или с двумя спусками.
МЦ-11 (см. рис. 19)—ружье с горизонтально спаренными стволами. Вес ружья 3,50—3,75 кг. Ружья МЦ-11-1 и МЦ-11-2 — с одной парой стволов длиной 75 см, а ружья 76
МЦ-11-3 и МЦ-11-4— с Двумя парами стволов: одна пира стволов — для стрельбы на траншейном стенде, другая — для стрельбы на круглом стенде. Ружья МЦ-11-2 и МЦ-11-4 изготовляются с универсальным спусковым механизмом.
Самозарядное охотничье ружье МЦ-21 и самозарядное спортивное ружье МЦ-22 (рис. 27) являются лишь образцами.
Рис. 27. Ружье МЦ-22
Ружье МЦ-21 сделано под патрон 65 мм; магазин трубчатый на 4 патрона; вес ружья 3,25—3,50 кг; длина стволов 67,5 см. Ружье МЦ-22 сделано под патрон 65 мм; магазин на 2 патрона; вес ружья 3,50—3,75 кг; стволы сменные.
ИЖ-54 (см. рис. 18)—ружье с горизонтально спаренными стволами. Модель охотничья, но ружье пригодно для стрельбы на стенде. Вес ружья 3,2—3,6 кг, длина стволов 75 см.
Спортивная модель «Спорт» (ИЖ-54)—ружье с горизонтально спаренными стволами. Вес ружья 3,3—3,7 кг, длина стволов 75 см.
Боеприпасы
Для снаряжения патронов необходимы боеприпасы: гильзы, капсюли, порох, картонные пыжи, войлочные пыжи и дробь.
Снаряженные патроны могут без ущерба для их качества месяцами храниться в прохладном сухом помещении, в котором нет резких колебаний температуры и влажности воздуха.
Герметически укупоренные 'патроны могут храниться дольше и транспортироваться на большие расстояния.
Гильзы. Гильза служит для помещения в ней капсюля, пороха, дроби и пыжей. Для спортивной стрельбы, в том числе и на круглом стенде, используются почти исключительно папковые гильзы. Для охоты некоторые охотники пользуются металлическими гильзами, позволяющими неоднократное их снаряжение. Металлические гильзы с успе-
77
ХОм могут быть использованы для стрельбы йа круглом стенде. Стоимость выстрела при этом несколько меньше.
Папковые гильзы имеют железные или латунные головки различной длины — от 7 до 28 мм. Латунная головка обычно укрепляется изнутри стальной подкладкой. Форма дна гильзы (внутри) бывает различной.
Нормально наружный диаметр папковой гильзы должен быть на 0,3 мм меньше диаметра патронника. При таком соотношении диаметров гильза свободно входит в патронник, но в то же время не болтается в нем. Гильзы,
слишком туго входящие в патронник, вызывают повышение нагрузки на запирающие механизмы ружья, вследствие чего в узле соединения стволов с колодкой раньше времени появляется качка. При большой разнице в диаметрах
патронника и гильзы последняя при выстреле часто разрывается по длине. Пороховые газы при этом прорываются в снаряд дроби, и давление их сильно падает; кучность и резкость стрельбы получаются плохие. При поперечном разрыве гильзы трубка или часть ее после выстрела может
остаться в патроннике, вследст-
вие чего при следующем выстреле ствол ружья может быть раздут или разорван.
Внутренний диаметр гильзы может быть либо равен диаметру канала ствола, либо на 0,2 мм больше. Гильзы, имеющие внутренний диаметр, меньший, чем диаметр ствола, для стрельбы из данного ружья непригодны. Разница в диаметрах гильзы и канала ствола более 0,2 мм ведет к резкому повышению давления пороховых газов в стволе при выстреле и к сильной деформации дроби.
Рис. 28. Папковые	Все папковые гильзы делают-
гильзы:	ся преимущественно под патрон-
V-nV7ancL“b Жев™оЬ; ник в 70 ММ И ЛИШЬ В Небольшом количестве — под патронник 05 мм. Длина гильзы должна быть на 0,5 мм короче патронника. Стрелять из ружей надо тем патроном, гильза которого соответствует длине патронника.
78
Папковые гильзы изготовляются под открытый капсюль и под капсюль Жевело (рис. 28). Для спортивной стрельбы преимущественно используются гильзы подкапсюльЖевело.
Форма дна гильз бывает различная. Большинство гильз имеет внутренние картонные, стальные или алюминиевые стаканчики, которые упрочняют гильзу и обеспечивают более однотипное сжатие пороха, создают условия для однообразного сгорания пороха и развития давления пороховых газов, а также предохраняют папку гильзы от прогорания.
Гнездо для открытого капсюля представляет собой колпачок, впрессованный в отверстие донышка гильзы и имеющий одно или несколько отверстий, сделанных в головке. В центральное отверстие колпачка вставляется наковальня, а поверх нее вставляется капсюль. При ударе бойка по капсюлю ударный состав от наковальни воспламеняется, пламя через бтверстия в колпачке проникает в гильзу и поджигает порох. Гильзы для открытого капсюля неудобны тем, что пламя ударного состава проникает в порох неодинаково от выстрела к выстрелу и часто энергия его недостаточна для воспламенения бездымного пороха. При использовании гильз под обычный капсюль рекомендуется предварительно шилом немного развернуть отверстия колпачка, чтобы дать более свободный доступ пламени ударного состава капсюля в гильзу.
Гильза под капсюль Жевело имеет в донышке отверстие, соответствующее форме капсюля. Вставленный в гильзу капсюль открытым концом выходит в камеру гильзы, что обеспечивает более однообразное поджигание порохового заряда. В донышко гильзы вставляется корпус гильзы в виде папковой трубки. Трубка укрепляется в донышке толстым картонным пыжом.
Гильзы имеют самую разнообразную окраску.
Наши заводы вырабатывают однострельные папковые гильзы. Переснаряжать их для вторичного использования не рекомендуется, потому что значительная часть гильз прогорает, капсюль вторично не так плотно входит в гнездо гильзы и поэтому при стрельбе будет происходить прорыв газов. При необходимости для вторичного заряжания можно пользоваться только теми гильзами, которые в первый раз были использованы в этом же ружье. Другие стреляные гильзы надо проверить еще до заряжания, чтобы определить, входят ли они свободно в патронник ружья.
Для закручивания вновь снаряженной гильзы верхний конец ее оставляется незаполненным на 3—4 мм. При вто-
79
Рис. 29. Капсюли: а — открытый; б — Жевело
ричном снаряжении конец гильзы для закручивания следует оставлять длиной до 6 мм, чтобы обеспечить достаточное сопротивление при разворачивании.
Капсюли. Капсюль представляет собой металлический колпачок, в котором помещается ударней состав, способный воспламеняться
от резкого сжатия или удара. При ударе? бойка по капсюлю ударный состав воспламеняется и поджигает пороховой заряд. Для охотничьей :и спортивной стрельбы изготовляются капсюли открытые и капсюли Жевело (рис. 29). Капсюль Жевело более сильный и лучше воспламеняет бездымные пороха.
Для спортивной стрельбы на стенде почти исключительно используются капсюли Жевело. В корпусе этого капсюля неподвижно закреплена наковальня. Правильное положение наковальни обеспечивает безотказность действия капсюля. Осечки при стрельбе патронами с капсюлем Жевело бывают чрезвычайно редко. Тонкостенный корпус капсюля Жевело при выстреле легко расширяется и плотно прилегает к стенкам гнезда гильзы, благодаря чему прорыв газов в этом месте бывает в очень редких случаях Пороха. Для стрельбы из охотничьего дробового ружья используются дымные (черные) и бездымные пороха. Черные пороха представляют собой механическую смесь селитры, угля и серы. По своим свойствам они во многом уступают бездымным порохам.
При стрельбе черным порохом получается сильная отдача, сильный звук выстрела, много дыма, мешающего в сырые безветренные дни наблюдать за результатом стрельбы. Поэтому стрельба на стенде патронами, снаряженными черным порохом, не разрешается. На охоте стрельба патронами, снаряженными черным порохом, утомляет охотника, а дым мешает видеть результат первого выстрела и своевременно произвести второй. Резкость боя патронов, снаряженных черным порохом, меньше, чем снаряженных бездымными порохами.
Бездымные пороха представляют собой химические соединения. Они обладают более мощным действием и требуют строгого соблюдения норм при снаряжении патронов. 80
Давление пороховых газов в канале ствола ружья 12-го калибра при выстреле бездымным порохом редко превышает 500 ат. Если бездымный порох сильно сжать в гильзе твердым и большего калибра пыжом и плотно закрутить конец гильзы закруткой, то давление газов резко возрастет и может произойти раздутие ствола.
При стрельбе бездымным порохом отдача и звук выстрела менее ощутимы. Стрелок без заметного утомления переносит стрельбу по большому количеству мишеней в течение дня. Поскольку дыма в момент выстрела почти нет, всегда 1отчетливо виден результат первого выстрела, и в случае промаха сейчас же производится второй выстрел. Канал ствола ружья мало загрязняется нагаром, поэтому при! продолжительной стрельбе кучность и резкость хороша сохраняются.
Бездымные пороха вырабатываются для различных целей; каждый сорт пороха имеет свои особенности. Стрелять из дробовых ружей можно только теми бездымными порохами, которые для этой цели предназначены. Нельзя, например, стрелять из дробового ружья винтовочным бездымным порохом.
При неплотном заряжании патронов полного сгорания пороха не будет: будет получаться «плевок». При очень плотном снаряжении патронов давление пороховых газов в несколько раз превысит норму и ствол ружья будет разорван. Поэтому каждый стрелок должен уметь правильно снаряжать патроны.
Ниже приводятся средние навески бездымного пороха «Сокол» и дроби для ружей 12, 16 и 20-го калибров.
Тип ружья	Вес заряда пороха, г	Вес снаряда дроби,г
12-го калибра среднего веса 		1,8—2,0	30—33
12-го калибра весом свыше 3,2 кг ... .	1,9—2,2	32—36
16-го калибра		1,6—1,9	26—30
20-го калибра		1,4—1,7	22—26
Внешним показателем хорошего качества бездымного пороха является правильная форма его зерен и одинаковая их величина. При этих условиях сгорание пороха в канале ствола при выстреле будет наиболее однообразным, что благоприятно скажется на постоянстве боя ружья.
При небрежном хранении в открытом состоянии, в помещении с резко меняющейся температурой и т. п. бездымный порох разлагается. Тарой порох приобретает кис-0 Вурденвд	81
лый запах, зерна становятся ломкими, меняют окраску, на них появляются пятна. Хранящийся в надлежащих условиях — в стеклянных или металлических банках с притертыми или завинчивающимися пробками, залитыми парафином или воском, в сухом помещении, не подверженном большим колебаниям температуры, качественно изготовленный бездымный порох полностью сохраняет свои свойства в течение 20—25 лет.
Бездымный порох «Сокол», которым в настоящее время преимущественно пользуются стрелки-спортсмены и охотники,— сильный порох, обладающий достаточно постоянными свойствами. При заряжании им патронов картонная прокладка на порох должна быть плотной, войлочный пыж мягким, осаленным. Прокладка и пыж без большого усилия досылаются до пороха. При таком снаряжении патроны дают хорошую кучность и резкость, вполне соответствующую требованиям охотничьей и спортивной стрельбы.
Дробь. Дробь используется при стрельбе из гладкоствольных ружей в качестве снаряда, поражающего цель. Выделывается она из свинца, удельный вес которого равен 11,3. Дробины имеют правильную шарообразную форму и различаются по номерам.
Чтобы получить твердую дробь, к свинцу прибавляют мышьяк или сурьму. Дробь чисто свинцовая сильно деформируется при прохождении по каналу ствола, в особенности при стрельбе из стволов, имеющих сильный чок. Твердая дробь лучше сохраняет первоначальную форму даже при повышенных начальных скоростях полета. При стрельбе твердой дробью кучность получается на 10—40% выше, чем при стрельбе мягкой дробью. Твердая дробь, покрытая слоем меди или никеля, еще меньше деформируется в стволе и дает на 4—8% лучшую кучность, чем твердая дробь без покрытия.
Правильная (шарообразная) форма, одинаковый диаметр и вес дробин имеют большое значение для результата выстрела. Снаряд дроби не летит компактной массой, а заметно растягивается в длину в направлении выстрела. Длина снопа дроби бывает в 2—6 раз больше поперечника. Чем больше разница в весе и форме дробин, тем ярче это явление выражено. При стрельбе тщательно откалиброванной дробью, имеющей правильную шарообразную форму, снаряд дроби летит компактнее и меньше растягивается в длину.
Стрельба на стенде разрешается дробью № 7, 8 и 9
§2
(диаметр дробин соответственно 2,50, 2,25 и 2,00 мм). Длй стрельбы на круглом стенде дробь № 7 крупна. Выгоднее стрелять дробью № 8 и 9: дробин в снаряде значительно больше и поражаемая площадь более густо насыщается дробинами, что исключает возможность обноса мишени.
На траншейном стенде, где дальность стрельбы велика (33—38 м), стреляют обычно дробью № 7, а при хорошем качестве мишени и дробью № 8.
На охоте выбирают дробь соответственно дичи. Так, стрельбу ведут:
—	по перепелу, дупелю, бекасу и вальдшнепу — дробью № 9, 8, 7 и мельче;
—	по серой куропатке, чирку, широконоске и рябчику — дробью № 8, 7, 6;
—	по тетереву, фазану, кряковой утке и стрепету — дробью № 7, 6, 5, 4;
—	по глухарю, гусям, дрофе, зайцу — дробью № 3, 2, 1, 0;
—	по лисе—дробью №1,0, 2/0;
—	по волку — дробью № 5/0, 6/0 и мелкой картечью.
Несколько номеров дроби для стрельбы по одному виду дичи указаны потому, что ранней осенью ее можно стрелять более мелкой дробью, а поздней осенью или весной взматеревшую птицу, имеющую плотный покров, следует стрелять дробью на 1—2 номера крупнее. Зимой вслед-
Номер дроби и диаметр, мм	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Вес дроби, г	4,00	3,75	3,50	3,25	3,00	2,75	2,50	2,25	'2,00
36	97	115	140	180	225	304	385	551	745
35	94	112	137	175	219	296	374	536	725
34	92	109	133	170	212	287	363	521	704
33	89	106	130	165	206	278	353	505	683
32	86	102	126	160	200	269	342	490	663
31	83	99	122	155	194	261	331	475	642
30	80	96	117	150	188	252	321	460	621
28	75	90	109	140	175	235	300	429	580
25	67	80	98	125	156	210	268	383	518
23	62	74	90	115	144	193	247	352	477
20	54	64	78	100	125	168	215	306	415
18	48	58	70	90	112	151	193	276	373
16	43	51	62	80	100	134	171	245	332
1	2,7	3,2	3,9	5,0	6,25	8,45	10,7	15,3	20,7
6*
83
ствие большей Плотности воздуха ЛетйЩие Дробйны Испытывают увеличенное сопротивление. Скорость дроби одного и того же номера зимой меньше, поэтому зимой следует пользоваться дробью более крупной (на 1—2 номера), чем в летне-осенний период.
Каждый стрелок должен знать предельную дальность полета дроби. Эти знания особенно нужны для стрельбы на охоте. Дробь № 9 имеет предельную дальность 200 м, № 7 — 250 м, № 5 — 300 м, № 3 — 350 м, № 1 —400 м, № 2/0 — 450 м, № 4/0 — 500 м, картечь 6-мм — 600 м.
Неплохо знать стрелку и количество дробин в снарядах различного веса (см. таблицу на стр. 83).
Пыжи. Сверху на пороховой заряд в гильзу ставится картонный пыж (прокладка), а на него кладется войлочный пыж. Картонный пыж должен быть плотным, не осаливающимся. Он предохраняет порох от просачивания в него масляной осалки войлочного пыжа и препятствует прорыву пороховых газов в дробь. Картонный пыж должен иметь правильную круглую форму с ровными краями. В гильзу он должен вставляться с небольшим усилием. Досланный до пороха картонный пыж плотно закупоривает пороховой заряд в гильзе.
Войлочный пыж должен быть упругим, чтобы смягчить резкость толчка пороховых газов на дробовой снаряд и уменьшить деформацию дробин; достаточно плотным и легко расширяющимся в стороны, способным предохранить снаряд дроби от прорыва в него пороховых газов; по возможности легким и обязательно имеющим правильную цилиндрическую форму. При стрельбе бездымными порохами калибр войлочных пыжей на порох должен соответствовать калибру канала ствола. При использовании пыжей меньшего калибра ухудшается бой ружья. Пыжи большего калибра вызывают резкое повышение давления пороховых газов в канале ствола и тоже ухудшают бой. По каналу ствола ружья пыж должен продвигаться с небольшим усилием.
Войлок, идущий на изготовление пыжей, должен быть одинаковым по плотности и толщине. Пыж не должен быть загрязнен пылью, песком, стальными опилками и т. п. Песок и частички металла, оказавшиеся в пыжах, повреждают канал ствола при выстреле, вызывая появление на его поверхности продольных царапин.
Вырубленный пыж должен иметь цилиндрическую форму.
84
Воковая поверхность Войлбчнбгб пыжа осаливается смесью животного сала, воска и парафина. Осалка не должна проникать в толщу войлока больше чем на 1 —1,5 мм. Жидкая осалка не годна потому, что она быстро осаливает папку гильзы и проникает в пороховой заряд. Уже после небольшого периода хранения патроны дают слабые выстрелы. Осалка с преобладающим количеством парафина делает пыж твердым и неэластичным, вследствие чего ухудшается осыпь дроби и увеличивается отдача.
Осаленный пыж при выстреле плавно движется в канале ствола ружья, снимая нагар, оставшийся от прежних выстрелов, а остающаяся на стенках ствола осалка размягчает остатки нагара и способствует меньшему свинцованию канала ствола при длительной стрельбе.
Войлочные пыжи, обклеенные сверху и снизу асфальтированной бумагой, имеют большую плотность и повышенную обтюрирующую способность. Обклеенный бумагой пыж может с успехом изготовляться из менее плотных и более дешевых сортов войлока.
Снаряжать патроны неосаленными войлочными пыжами не следует, так как после нескольких выстрелов ствол сильно загрязняется и свинцуется (особенно при стрельбе мягкой дробью), а при следующих выстрелах вследствие возникновения большого сопротивления отдача при стрельбе будет больше обычной.
Качество порохового пыжа в сильной степени влияет на баллистические свойства патрона.
Традиционный материал для пыжей — войлок — постепенно утрачивает свое преобладающее значение. С ним со-' перничают другие материалы, такие, как пробка, картон, бумажная масса, опилки и пластмасса. Поиски заменителя войлочного пыжа объясняются не столько тем, что войлочный пыж не обеспечивает высоких баллистических качеств патрона, сколько экономическими соображениями, стремлением создать более дешевый пыж. Надо сказать, что до настоящего времени пороховые пыжи, изготовленные из заменителей, не показали особых преимуществ, и правильно подготовленный войлочный пыж пока остается одним из лучших.
Все же некоторые из современных пороховых пыжей представляют интерес для стендовых стрелков и охотников.
Наша промышленность изготовляет древесно-волокнистые пыжи на порох. Пыжи имеют правильную форму, одинаковую толщину, хорошо осалены. Высота их 6—18 мм..
85
feec пыжа 12-го калибра высотой 1Й мм— 1,4 г. Г1атронЫ, снаряженные этими пыжами, показали кучность от 72 до 82% без большого сгущения пробоин к центру площади рассеивания и резкость, достаточную для спортивной стрельбы на стенде и на охоте.
Сверху на войлочный пыж под дробь можно класть тонкую картонную прокладку или несколько прокладок, вырубленных из газетной бумаги. Это предохраняет нижний слой дробин от прилипания к войлочному пыжу, а картонная прокладка немного увеличивает резкость боя ружья.
При хорошей резкости боя ружья можно пользоваться мягкими, тонкими неосаленными подкладками под дробь, вырубленными из сукна, фетра, войлока и т. п. Помимо того, что этим исключается прилипание дробин к просаленному пыжу, уменьшается деформация дробин.
В патронах зарубежных фирм встречаются самые различные прокладки под дробь. В ряде патронов прокладка под дробь очень сильная, сделанная из плотного картона толщиной до 3,2 мм или из рыхлого картона толщиной 4 мм. Встречается прокладка под дробь, изготовленная из плотного картона, пропитанного асфальтовым лаком. В некоторых патронах она, очевидно, служит дополнением к поро-ховому пыжу и потому является не просто прокладкой, отделяющей дробь от салки пыжа, а прочным пыжом.
Как правило, дробовой пыж изготовляется из тонкого картона — 0,8—1,0 мм. Хороший пыж получается из неплотного картона, легко рассыпающегося при выстреле на мелкие кусочки.
В патронах со звездчатой закруткой дробового пыжа совсем нет. Мнение об отрицательном влиянии дробового пыжа на баллистические свойства патрона подтверждено опытами, вследствие чего звездчатая закрутка получила большое распространение.
При обычной закрутке можно вместо картонных прокладок на дробь класть прокладки из прозрачного тонкого целлулоида. Они удобны тем, что видна дробь в патроне.
Снаряжение патронов
Прежде чем приступить к снаряжению патронов, нужно подготовить рабочее место. На столе, где будет производиться снаряжение патронов, помещают гильзы, капсюли, пыжи, порох, дробь и приборы, при помощи которых производится снаряжение. Часть стола оставляют свободной. На ней помещается только то, что необходимо для выпол-86
плитку, а сверху на него насажи-
Рис. 30. Приборы для снаряжения патронов: а — плитка; б — стержень; в — молоток
нения той или иной операции. Следует помнить, что порох при небрежном обращении с ним может вспыхнуть и вызвать пожар. Поэтому при снаряжении патронов ни в коем случае не следует пользоваться свечой, зажигать спички, курить и т. д.
Для снаряжения патрона нужно вставить капсюль в гильзу, всыпать в нее заряд пороха, вставить картонную прокладку, войлочный пыж и сверху другую картонную прокладку, всыпать дробь, сверху поместить картонный пыж и оставшуюся незаполненной часть гильзы завернуть закруткой.
Для вставления капсюлей нужно иметь небольшую плитку из твердого дерева с гладкой поверхностью, металлический стержень и молоток (рис. 30). Капсюль Жевело ставится донышком на вается гильза. Затем стержень концом, имеющим углубление, вставляется в гильзу; несколькими ударами молотка по верхнему концу стержня капсюль вгоняется в гнездо гильзы.
При снаряжении патронов очень удобно пользоваться универсальным рикапером конструкции мастера спорта А. М.Сидоренко.
В универсальном рикапере Сидоренко
устранены недостатки других приборов («Барклай», «Диана» и др.). Рикапером можно без шума (ударов) вставлять капсюли всех типов в гильзы и извлекать их из стреляных гильз, причем исключена возможность прогиба дна гильзы и смятия оболочки капсюля.
Рикапер (рис. 31) состоит из основания, стойки, гнетка, рукоятки, нижней пружины, верхней пружины, шайбы, оси рукоятки, оси ролика, ролика, опорного конуса и сменных деталей конуса: чашечки, пуансона, иглы.
Основание рикапера представляет собой пластину толщиной 7 мм, имеющую форму равнобедренного треугольника, с одной стороны которого сделан вырез. Кроме того,
§7
основание имеет семь отверстий: по одному для стойки (гладкое), для опорного конуса (нарезное), для крепления обжимки (гладкое, диаметром 24 мм) и четыре нарезных для сменных деталей. В первое из них вставлена стойка, нижний конец которой расклепан и закреплен штифтом. На стойку надеты пружины, гнеток и шайба. Гнеток может перемещаться вдоль оси стойки и направляться в нужное по-
Рис. 31. Настольный универсальный прибор конструкции А. М. Сидоренко:
/ — основание; 2 —стойка; 3 — гнеток с пружинами; 4 — рукоятка; 5 — ролик; 6 — опорный конус; 7 — чашечка; 8 — пуансон; 9 — игла; 10 — втулка; //—стаканчик; 12— шайба; 13 — навойник; 14 — втулка; /5 — шило;
16 — вырубка
ложение шпилькой. Усилие, передаваемое гнетком от рукоятки на капсюль, направлено строго по оси опорного конуса, чего нет ни в одной другой конструкции подобного назначения.
В нарезное отверстие основания ввинчивается опорный конус, соответствующий внутреннему диаметру (калибру) гильзы.
В верхнее отверстие опорного конуса ввинчивается одна из сменных деталей: при вставлении капсюлей — чашечка, при извлечении их — пуансон.
Для вставления капсюлей типа Жевело надо ввинтить в опорный конус чашечку, на конус надеть гильзу, взять капсюль и подвести его головкой под гнеток в том месте, где нет отверстия, и вместе с гнетком повернуть его на 90° 83
так, чтобы капсюль прйшёлся Против гйезДа в тиЛьзе, надетой на конус. Верхняя пружина, нажимая на гнеток, будет удерживать капсюль против гнезда. Далее нажимом рукой на рукоятку капсюль досылается в гнездо до отказа. Нажим должен быть энергичным. Опасаться при этом, что дно гильзы может быть прогнуто, не приходится, так как оно покоится на чашечке опорного конуса.
После вставления капсюля рукоятка поднимается вверх, а гнеток поворачивается на 90° и становится в исходное положение. Гильза снимается с конуса. Пружины, верхняя и нижняя, действующие на гнеток, способствуют более высокой производительности рикапера. При небольшом навыке с его помощью за 12—15 минут можно вставить сотню капсюлей, обеспечив необходимое однообразие их.
Для извлечения капсюлей Жевело из стреляных гильз чашечку нужно сменить на пуансон. Стреляная гильза, как и при вставлении капсюля, надевается на конус, гнеток устанавливается против капсюля своим отверстием и энергично нажимается рукоятка. При этом капсюль пуансоном выталкивается снизу в отверстие гнетка, которое должно быть достаточно глубоким, чтобы полностью вместить извлеченный капсюль. Для извлечения капсюлей из металлических гильз пуансон сменяется на иглу.
Рикапер можно легко приспособить для закручивания гильз «звездочкой».
Добавочная деталь — обжимка — состоит из одной трубки, трех винтов и стальной проволоки (вторая гитарная струна диаметром 0,4 мм). Она несколько отличается от обычной обжимки.
Опорный конус вывинчивается из основания, а в отверстие гнетка вставляется опорная шайба. На снаряженную порохом и дробью гильзу надевается обжимка с проволочками и все вместе устанавливается на основание рикапера против отверстия для опорного конуса. В основании рикапера сделано небольшое (0,5 мм) углубление для шляпки гильзы, чтобы можно было быстрее ее устанавливать. Затем опорная шайба вместе с гнетком устанавливается против обжимки и производится нажим рукояткой. Далее патрон освобождается от обжимки, а на него надевается обжимка с сердечником и вновь производится нажим на рукоятку. Края гильзы после первого обжима образуют гофрированный конус, а после второго обжима уплотняются и образуют надежную жесткую «звездочку» (рис. 32).
Поставив слева от себя гильзы со вставленными капсю-
89
Рис. 32. Снаряженные патроны, края гильз которых обжаты способом «звездочка»:
1 — патрон после первого обжатия; 2 и 3 — патроны после второго обжатия
Лями и все необходимое, Приступают к засыпке пороха. Заряды пороха можно отвешивать при помощи небольших весов аптекарского типа, но взвешивание отнимает много времени. Проще один раз тщательно вывесить нужный заряд пороха по мерке и в дальнейшем насыпать порох этой меркой. Для этой цели желательно иметь мерку диаметром 10—12 мм. Насыпать мерки следует в один прием. Зачерпнув из коробки в совок порох, насыпать полную мерку и, не утрясая, осторожно срезать совком лишений порох, находящийся выше верхнего обреза мерки. Работая меркой с ручкой, зачерпывают порох ею прямо из коробки, а излишек снимают боковой стенкой гильзы.
Насыпать порох надо одним из указанных способов, но
в обоих случаях надо однообразно заполнять мерку порохом, не утрясать его в мерке и не допускать даже мельчайших изменений в приемах работы. При этих условиях наибольшие отклонения в весе заряда в обе стороны редко достигают 2—3 сотых долей грамма, что заметно не может сказаться на качестве патрона.
Время от времени порох, зачерпнутый .в мерку, следует взвешивать на весах, чтобы убедиться, что мерка не раздвинулась и отмеривание пороха происходит правильно.
Имеющиеся в продаже дозаторы — приборы для засыпания в гильзы заряда пороха (рис. 33) — позволяют проделывать описанную операцию точно и быстро.
Вставлять пыжи можно при помощи известного всем прибора «Барклай». Но этот прибор имеет тот недостаток, что на внутренней части цилиндра находится несколько пластинчатых пружин, которые сминают и уродуют вставляемые пыжи. Лучше всего вставлять пыжи в гильзы руками, досылая их до пороха металлическим или деревянным пестиком, или при помощи прибора «Диана». Стержень пестика длиной 15 см должен иметь диаметр, немного 90
меньший, чем внутренний диаметр гильзы. Один конец стержня должен иметь ровный, гладкий, правильный срез,
а на другом конце желательно иметь
шарообравное утолщение. Вставлять пыжи в гильзу нужно по одному, следя за тем, чтобы не вставить пыж неправильной формы. Досылая пыж, надо следить за тем, чтобы края его не обламывались и не сминались, чтобы досланный на место пыж лежал ровно, без перекоса.
Пыжи на порох досылаются только усилием руки. В зависимости от сорта бездымного пороха пыжи или досылаются до него без какого-либо нажима, или досылаются с усилием в 1—2 кг. Патроны, в которых порох сжат в одинаковой степени, дадут постоянный, ровный бой. Если же пыжи досылаются с меняющимся усилием- и сжатие пороха будет разным, то и качество патронов будет различное.
Дробь так же,
Рис. 33. Дозатор
как и порох, следует отмеривать вывешенной меркой. Сверху на дробь вставляется тонкий картонный пыж и досылается пестиком. Косо лежащий пыж необходимо извлечь
91
Рис. 34. Закрутки: а и б — привинчивающиеся к столу; в — ручная
92
из гильзы и вставить правильно. После этого концы гильз закручиваются закруткой.
Закрутки бывают ручные и привинчивающиеся к столу (рис. 34). Последние более производительны, и работа с ними меньше утомляет руки заряжающего.
Патроны, закрученные «звездочкой», показали лучшую (на 8—12%) кучность при хорошей резкости и более равномерном распределении пробоин на площади рассеивания по сравнению с патронами, закрученными обычной закруткой.
При пользовании закруткой «звездочка» высота порохо
вого пыжа уменьшается 'примерно вдвое, что позволяет несколько увеличить вес снаряда дроби без ущерба для баллистической характеристики патрона.
Если патроны, снаряженные порохом и дробью в различных весовых комбинациях и
Рис. 35. Обжимное (калибровочное) кольцо
разными номерами дроби, не сразу расходуются, то на дробовом пыже и сбоку на папке гильзы помечают вес заряда, снаряда дроби, номер дроби и дату снаряжения. При сна-
ряжении патронов некоторые гильзы могут немного увеличиться в диаметре. Такие патроны будут туго входить в патронник. В целях сохранения ружья и во избежание задержек при стрельбе патроны нужно до стрельбы обжать, пропустив их через обжимное кольцо (рис. 35).
Добиться полного однообразия при снаряжении патронов описанным путем невозможно. Усилие руки при досылании пыжей, усилие, с которым производится закручивание гильзы, не может быть совершенно одинаковым, так как регулируется только мышечным чувством заряжающего. Поэтому и качество патронов одной партии будет одинаковым только у опытных стрелков, много заряжавших патроны для стрельбы на стенде и на охоте.
Пристрелка ружья
Для успешной стрельбы на стенде требуется ружье с ровным, постоянным боем, с хорошей кучностью при достаточно равномерном рассеивании на мишени (сгущение к
93
центру может быть большим или меньшим в зависимости от искусства стрелка) и, наконец, с резкостью боя не ниже хорошей, обеспечивающей поражение мишени при стрельбе на дальние расстояния. Все эти качества можно выявить при пристрелке ружья. Во время пристрелки ружья можно определить, какие пыжи, какой сорт пороха и какой способ заряжания обеспечивают желаемый бой. При перемене сорта пороха, пыжей и т. д. нужно проверить, не ухудшился ли бой ружья, не следует ли изменить вес заряда (снаряда), степень сжатия пороха, качество пыжей и т. д.
Пристреливая ружье, следует помнить и о том, каковы физические возможности стрелка. Стрельба патроном с отличной баллистической характеристикой, но сильным для данного стрелка может быстро утомить его и ухудшить результат.
Требования, предъявляемые к кучности боя, в зависимости от того, на каком стенде будет производиться стрельба, а также от того, какое упражнение придется выполнять, будут различными. На большие дальности приходится стрелять на траншейном стенде (упражнения «с места» и «с подхода»), Для этой стрельбы кучность боя ружья должна быть для правого ствола 65—75% и для левого 70—85%. Такая кучность при стрельбе дуплетом на расстояние 10 м от метательных машинок излишня и только затрудняет стрельбу. Здесь нужен патрон, дающий большее рассеивание, особенно для правого ствола. При дуплетной стрельбе более выгоден для правого ствола патрон меньшей силы, потому что при этом стрелок в меньшей степени теряет прежнюю позицию после первого выстрела, а ружье сохраняет более правильное положение в плече, что увеличивает меткость второго выстрела.
Для круглого стенда большая кучность не нужна. Пристрелка ружей и патронов для стрельбы на круглом стенде производится на дистанцию 20 м. Площадь рассеивания дроби при стрельбе на 20 м должна быть не менее 80 см в диаметре при равномерном распределении пробоин на площади рассеивания.
Для пристрелки наиболее подходящей является мишень, предложенная А. А. Зерновым. Она представляет собой круг диаметром 80 см, разделенный четырьмя окружностями на пять зон (рис. 36). Радиусы окружностей, разделяющих зоны: 8, 16, 24 и 32 см. Размеры площадей зон следующие: I — 2дм2, II—6дм2, III — 10дм2, IV—14 дм2, V—18дм2. Вся площадь круга равна 40 дм2. Зоны круга поделены
94
сплошными линиями на Доля, равные 1 дм2, а каждое поле делится еще на две равные части пунктирной линией. Таким образом, вся мишень разбита на 100 долей. Каждая доля равна 0,5 дм2.
Для спортсмена и охотника эта мишень удобна тем, что все ее доли равны и он сразу видит, сколько дробин попало в ту или иную долю.
Стрельбу можно производить и по листам чистой бумаги 1X1 м, а затем, накладывая на них габарит мишени с делениями на зоны и доли, сделанный из проволоки, подсчитывать пробоины и производить дальнейшую обработку.
Пристреливая ружье, нужно тщательно прицеливаться и внимательно производить выстрел. Лучше стрелять сидя на скамье, а локти упереть .в стол. Для большей устойчивости ружья можно пользоваться в качестве упора мешком, набитым опилками, песком и т. л. На упор класть кисть левой руки, удерживающей ружье у
цевья, но не класть ружье непосредственно на упор.
При стрельбе на круглом стенде 1—2 дробины, попавшие в мишень, не всегда разбивают ее. Для верного поражения нужно попасть в мишень минимально 3—4 дробинами. При стрельбе с 3, 4 и 5-го мест стрелок видит боковую '"поверхность летящей мишени, площадь которой равна примерно 25 см2, следовательно, кучность боя ружья должна быть такой, чтобы на каждые 25 см2 площади мишени приходилось не менее трех пробоин, а каждая доля мишени, равная 0,5 дм2, была поражена шестью дробинами. Для поражения всех 100 долей мишени нужно, следовательно, 600 дробин (№ 9). Хватит ли для этого дробин в снаряде весом 32 г? В одном грамме дроби № 9 содержимся 20,7 дробины, а в 32 г дроби — 662 дробины. Таким образом, по количеству дробин вполне достаточно, но однако большое значение имеет еще характер осыпи, которая должна быть равномерной; сгущение к центру допустимо самое незначительное. Такую осыпь можно получить только из
95
61йОлй с цилиндрической иЛй со сйециалЬной расСеийакнцеи сверловкой.
Для получения большего круга рассеивания дроби и меньшего сгущения к центру при стрельбе из ствола с чоковой сверловкой приходится прибегать к специальному снаряжению патронов. С этой целью снаряд дроби делят на 3 или 4 части и, засыпая их в гильзу, разделяют картонными прокладками. Можно разделить снаряд дроби иначе: соединив крестообразно две картонные прокладки или два картонных прямоугольника, вставляют их в гильзу на пороховой пыж, а затем высыпают туда же дробь, которая оказывается разделенной на 4 части картонной вставкой. Патрон, снаряженный равными долями дроби № 7, 8 и 9, дает большее рассеивание. Вниз высыпается дробь № 7, сверху № 8 и т. д.; увеличение рассеивания в этом случае получается, по-видимому, за счет расталкивания мелкой дроби более крупными дробинами.
Больший разброс дроби можно получить и за счет резкого изменения соотношения веса заряда и снаряда. Например, можно взять пороха 2,3 г, дроби 30 г или пороха 2,4 г, дроби 32 г. Наиболее подходящее соотношение необходимо найти пристрелкой, так как для различных ружей оно будет неодинаковым.
Некоторые стрелки для получения большего рассеивания обрезают гильзу до 60 мм при ружье с патронниками в 70 мм.
К этим же и подобным ухищрениям в снаряжении патронов приходится прибегать и в тех случаях, когда охотник собирается поохотиться летом и ранней осенью в лесу и на болоте с собакой, имея ружье, обладающее кучным боем. Стрельба на таких охотах ведется на расстоянии 10—20 м, и в результате часто получается либо промах, либо сильно поврежденная и изуродованная птица, которую не хочется класть в сумку.
Для стрельбы на минимальные дистанции (5—6 м) на круглом стенде патроны снаряжаются следующим образом. Гильза укорачивается до 46—50 мм. В нее вставляется капсюль, всыпается порох и сверху закрывается картонной прокладкой, в которой сделаны три отверстия диаметром 3 мм. На прокладку высыпается дробь, а сверху на нее ставится войлочный пыж толщиной 5—7 мм, после чего края гильзы закручиваются закруткой.
Однако стрельба патронами, снаряженными таким способом, сильно свинцует конец патронника и переход к ка-96
налу ствола. По этой причине многие стрелки отказались от стрельбы ими. Лучше для снаряжения брать гильзу нормальной длины и прокладку без отверстий, а наиболее выгодные навески пороха и дроби найти путем пристрелки.
Для опытов применялись два варианта специальных французских гильз Эпервье. Гильзы были взяты латунные с тремя выдавленными нарезами шириной 3 мм и
а — нарезы
Рис. 38. Крутизна нарезов гильзы «Эпервье»:
а — крутой; б — пологий
высотой 2 мм, проходящими почти по всей длине гильзы (рис. 37); снаружи углубления залиты заподлицо свинцово-оловянным сплавом. Гильзы различались крутизной «нарезов». Первый вариант — с крутой нарезкой (рис. 38) — предназначался для стрельбы на дистанции от 5 до 15 м, второй вариант —с пологой нарезкой — для стрельбы на расстояния от 10 до 25 м. Нарезы сообщают снаряду дроби вращательное движение как в стволе, так и после вылета из него; этим и достигалось желаемое рассеивание. Снаряженный патрон (в разрезе) показан на рис. 39.
В таблице приведены результаты стрельбы из обычного ружья 12-го калибра на различные дистанции снарядом дроби 30 г в круг диаметром 75 см. Цифры обозначают рассеивание по высоте и боковое (в сантиметрах).
7 Бурденко
97
Расстояние, и	Гильзы				
	разделенные		с картонной крестовиной	с нарезами	
	одной прокладкой	двумя прокладками		пологими	крутыми
5	18,5X22	25X26,5	30X29			41X37,5
10	• —	—	——	34X36	70X75,5
15	53X52	76X82	83X78	—	115X118
25	87X89	110X104	. 138X137	119ХЮ6	—
Рис. 39. Разрез снаряженного патрона с гиль-зой «Эпервье»: I — гильза; 2 — прокладки; 3 — пробковый пыж; 4 — дробь; 5 — пробковая крошка;	6 — войлочный	пыж; 7 —
порох
Испытания свидетельствуют, что спецгильза может быть с успехом применена для стрельбы на круглом стенде.
Пристрелка ружей для охоты и стрельбы на траншейном стенде производится на дистанцию 35 м. Пристрелку ружья производят в 'безвет-ренную погоду. Ветер усиливает разброс дроби и сносит снаряд в сторону от точки прицеливания. Опытными стрельбами установлено, что 'кучность в 80%, полученная при пристрелке ружья на 35 м дробью № 7 в тихую погоду, .падает до 50% .при стрельбе из того же ружья и теми же патронами, но при сильном ветре.
Для определения кучности нужно знать, какое количество дробин содержится в патроне, и подсчитать, сколько из них попало в площадь 75-сантиметрового круга мишени. Вычислив, какой процент попавшие в круг дробины составляют от общего количества
их в снаряде, получаем кучность.
Кучность боя ружья с повышением температуры воздуха возрастает. По данным Б. Н. Скворцова, Тульский оружейный завод принимает за исходную температуру воздуха дл1я пристрелки ружей +12,5°. При пристрелке ружей при другой температуре воздуха вводится поправочный коэффициент.
Равномерность осыпи определяется количеством пораженных полей мишени. Чем выше кучность и чем меньше сгущение пробоин к центру мишени, тем большее количество полей мишени будет поражено дробью. Расположе
98
ние пробоин отдельными группами невыгодно: получается меньшая равномерность осыпи и остаются непораженными значительные по площади участки мишени.
О постоянстве боя можно судить по результатам серии из 5—10 выстрелов. Найдя средние показатели процента кучности и сгущения пробоин к центру мишени, по величине отклонений в большую и меньшую сторону судят о постоянстве боя ружья.
Резкость боя ружья определяется по глубине проникания дробин в березовую доску или по количеству пробитых листов древесного картона толщиной 0,9 мм.
Снаряжать патроны для пристрелки нужно тщательно, но каких-либо особых приемов при этом не требуется. Патроны для стрельбы на стенде и на охоте требуют не меньшего внимания и аккуратности при их снаряжении. Если стрелок всегда развешивает порох и дробь при снаряжении патронов, то, готовя патроны для пристрелки, он также должен пользоваться весами. Если же обычно он пользуется вывешенной меркой или дозатором, то и для пристрелки он должен снаряжать патроны этим же способом.
Дать какие-либо нормы соотношения веса заряда и снаряда для различных ружей невозможно. Часто ружья одного и того же калибра и веса в зависимости от качества сверловки ствола, размера чока дают весьма различный бой. Как правило, ружья с правильной формой канала ствола «не капризны» и имеют бой, вполне отвечающий требованиям стрельбы на охоте и на стенде патронами, правильно снаряженными порохом и дробью в нормальных комбинациях.
Ружья с неправильной сверловкой каналов ствола или с изношенными каналами стволов требуют более тщательного подбора заряда и снаряда, сорта и калибра пыжей и т. д.
При пристрелке ружья рекомендуется брать как исходные заряд пороха и снаряд дроби, указанные на коробке, или же взять средний по весу для данного типа ружья снаряд дроби (имея в виду калибр и вес ружья) и, изменяя вес заряда пороха, снарядить патроны в нескольких различных комбинациях. Снаряжать следует не менее 5—8 патронов для каждой комбинации. Отстреляв приготовленные патроны, стрелок после обработки мишеней выявляет, какая из комбинаций дает лучшие результаты, и если результат удовлетворяет стрелка, то этим пристрелка заканчивается. Если стрелок не удовлетворен данными при-
7*
99
стрелки, то нужно взять за основу вес заряда пороха той комбинации, которая дала лучшие результаты при первом отстреле, и вновь снарядить патроны в различных комбинациях, изменяя в данном случае вес снаряда дроби. Таким способом, в конце концов, всегда можно найти комбинацию веса заряда и снаряда, которая обеспечит требующийся бой ружья.
Для получения большей кучности можно, оставив тот же вес дроби, уменьшить заряд пороха. Для увеличения резкости можно при том же весе дроби увеличить заряд пороха. В большинстве случаев такое изменение соотношения в весе заряда и снаряда дает желаемые результаты. Надо, однако, иметь в виду, что с уменьшением заряда пороха кучность повышается, но резкость может оказаться недостаточной.
Найдя комбинацию, дающую наилучший результат, следует снарядить 10 патронов и еще раз отстрелять, чтобы окончательно убедиться в том, что бой по кучности, равномерности осыпи и резкости вполне отвечает требованиям стрелка. Если стрелку неизвестно, насколько правилен бой пристреливаемого ружья и нет ли больших отклонений по высоте или по сторонам от точки прицеливания, нужно взять 5—6 мишеней, найти на каждой из них среднюю точку попадания, а затем найденные точки нанести на свободную мишень. Найдя затем среднюю точку попадания, стрелок сможет установить отклонение центра осыпи от точки прицеливания. Отклонения в стороны от точки прицеливания не должны быть больше 10—12 см. Расположение центра осыпи выше точки прицеливания до 15 см даже удобно, так как позволяет, вводя небольшую поправку в прицеливание, стрелять по мишеням, не закрывая их стволами. Низкий бой ружья крайне нежелателен: мишень в момент выстрела закрывается стволами и стрелок не сразу видит результат выстрела.
Обращение с оружием, уход за ними и его сбережение
Обращение с оружием. Необходимо всегда помнить, что неправильное обращение с оружием может привести к несчастному случаю. Не следует прицеливаться в людей и животных, щелкать курком, когда ружье наведено в направлении, где могут быть люди, носить заряженное ружье там, где ходят люди, и т. д„ так как ружье может неожиданно выстрелить 100
К оружию всегда надо относиться так, как будто оно заряжено и может в любой момент выстрелить. Такую привычку необходимо не только выработать у себя, но и прививать ее другим.
Находясь на стенде или на стрельбище, стрелок должен соблюдать следующие правила:
—	взяв в руки ружье или винтовку, сразу же нужно открыть затвор и убедиться в том, что в патроннике нет патрона;
—	приготовив оружие для стрельбы, его нужно сразу же поставить в пирамиду (брать ружье можно только перед выходом на площадку);
—	при выходе на стрелковую площадку и уходе с нее ружье должно быть разряжено и открыто (у винтовки открыт затвор);
—	заряжать ружье на стрелковом номере стрелок может только после команды судьи (при стрельбе с подхода) или когда подходит его очередь стрелять;
—	с заряженным оружием ни в коем случае нельзя оборачиваться назад, в сторону судей и зрителей;
—	окончив стрельбу, стрелок должен сразу же открыть затвор и проверить, не остался ли патрон в патроннике;
—	при переходах с одного стрелкового места на другое на круглом стенде, с площадки на площадку на траншейном стенде, с сектора на сектор на стрельбище, при переноске оружия по территории стенда или стрельбища оружие должно быть разряжено, открыто или уложено в чехол, стволы ружья должны быть обращены вниз или вверх;
—	при переездах на поезде, в автомобиле и т. д., при перелезании через изгороди оружие должно быть разряжено;
—	по окончании стрельбы оружие должно быть тщательно вычищено и уложено в чехол.
Оружие нужно оберегать от тряски, резких толчков и ударов. Не следует составлять несколько ружей или винтовок в кучу, так как достаточно одному из них упасть, чтобы на других образовались забоины, вмятины или другие повреждения.
Производя стрельбу, нужно внимательно следить за тем. чтобы ничего не попало в канал ствола оружия. Не следует упирать ружье или винтовку дульной частью стволов з снег, землю и т. д., так как возможная при этом закупорка канала ствола может вызвать раздутие или разрыв ствола при следующем выстреле.
Механизмы у исправного ружья должны работать легко
101
и без задержек. Если при открывании и закрывании ружья приходится прилагать усилие, то это является признаком неисправности в его механизме. Даже при малейшем нарушении в работе механизмов ружья его нужно ремонтировать. Продолжая стрелять из неисправного ружья, можно повредить и другие его части.
Разбирать оружие и ремонтировать его самому, не имея опыта и соответствующего инструмента, нельзя. Лучше всего отдать оружие в ремонт опытному ружейному мастеру.
Чистка и сбережение оружия. Чистить оружие необходимо сразу же после окончания стрельбы. Это вызывается тем, что нагар, остающийся после выстрела в канале ствола, содержит вещества, которые, соединяясь с влагой воздуха, вызывают ржавление ствола. Нагар бездымного пороха легко удаляется при протирании канала ствола тряпкой, пропитанной щелочным составом.
Осенью и зимой, внося охлажденное оружие в теплое помещение, его сразу же, во избежание отпотевания, следует протереть.
Класть оружие вблизи горячей печи не следует, так как от резкого изменения температуры может покоробиться дерево ложи и цевья. Если оружие попало под дождь, то, прежде чем чистить, его следует тщательно вытереть.
Для чистки ружей рекомендуется пользоваться щелочным составом. Он прекрасно растворяет и нейтрализует нагар, который затем легко удаляется из канала ствола. Щелочь облегчает удаление частичек свинца, прилипших к стенкам канала ствола. Щелочной состав годен и для чистки стволов, изготовленных из современных качественных сталей. Ружье должно быть очищено от нагара при первой чистке после стрельбы.
Для смазки замков очень хорошо пользоваться трансформаторным маслом. Оно хорошо обволакивает детали замков и отлично предохраняет их от ржавления; • зимой, даже при значительных морозах, масло не густеет и ружье не дает осечек.
Разобрав ружье, приступают к чистке. Чистку начинают с канала ствола. Навернув на протирку шомпола кусок смоченной щелочью тряпки, удаляют из канала ствола нагар. Затем чистят канал ствола при помощи щетинной или металлической щетки, смоченной в щелочном составе. Металлическая щетка для чистки ружья должна быть из мягкой стальной проволоки, не царапающей стволов.
102
После этого насухо вытирают канал ствола сухой тряпкой. Если тряпка после протирания канала ствола окажется грязной, то чистку следует продолжить.
Наматывать тряпку на протирку шомпола нужно с таким расчетом, чтобы шомпол двигался в канале ствола с небольшим усилием. Это особенно важно при чистке винтовки, так как в винтовке нужно удалить нагар не только с полей нарезов канала ствола, но и из нарезов.
Очистив от нагара стволы, надо очистить от нагара и другие металлические части ружья. После этого чистой тряпкой, смоченной в нейтральном масле, смазывают каналы стволов и все металлические детали.
Деревянные части оружия тщательно вытираются чистой сухой тряпкой.
Если оружие своевременно и тщательно чистить, оно сохранится дольше.
Через день после первой чистки следует вторично почистить канал ствола. Это нужно потому, что некоторое количество пороховых газов вследствие большого давления в канале ствола оружия в момент выстрела проникло в поры металла ствола. Постепенно выделяясь оттуда и вступая в соединение с влагой воздуха, газы образуют вещества, вызывающие ржавление канала ствола оружия.
Если из ружья или винтовки долго не производилось стрельбы, то оружие нужно периодически (не реже одного раза в 10 дней) просматривать и чистить; особенно тщательно надо осматривать канал ствола.
Когда заранее известно, что оружие долго не будет использоваться для стрельбы, его после тщательной чистки смазывают толстым слоем густого и достаточно вязкого масла и в таком виде хранят в чистом сухом помещении.
йг
СТЕНДЫ, ОХОТНИЧЬИ СТРЕЛЬБИЩА И СТРЕЛЬБА НА НИХ
Круглый стенд
Популярность круглого стенда объясняется большим разнообразием полета мишеней по отношению к стреляющему, вынуждающим стрелка принимать ряд различных положений.	I
Стрельба на круглом стенде имеет большое прикладное значение. В процессе овладения техникой стрельбы у стреляющего образуются двигательные навыки, убыстряется реакция, совершенствуется координация действий. В итоге стрелок научается в несколько десятых долей секунды производить меткий выстрел по внезапно появившейся цели.
Стрельба на круглом стенде по мишеням, имеющим самое различное направление полета по отношению к стрелку, во многом напоминает стрельбу на охоте. Естественно поэтому, что стрельбой на круглом стенде интересуются не только спортсмены, но и охотники, для которых стрельба на стенде является прекрасной школой и средством поддержания искусства стрельбы влет на высоком уровне.
Стрельба на круглом стенде характерна разнообразием принимаемых стрелком положений. Это повышает спортивный интерес и способствует развитию у стрелков-спортсменов настойчивости и воли к победе.
Для начинающего охотника очень важно научиться стрелять так, как он будет стрелять на охоте. Если же его научат стрелять на траншейном стенде от плеча, то на охоте он может оказаться в затруднительном положении.
Стреляя на круглом стенде, стрелок в зависимости от характера полета мишени часто делает резкие боковые и по высоте развороты корпуса. Благодаря этому он поневоле включает в работу мышцы поясницы, живота, спины и ног 104
и на практике убеждается в основном, принципиальном положении стрельбы влет — в необходимости осуществлять движение ружья за мишенью только при помощи поворотов корпуса, а не руками. На траншейном же стенде, где мишени летят под незначительными боковыми и по высоте углами, стреляющему нет надобности делать резкие повороты, и здесь у многих стрелков корпус остается почти неподвижным, а ружье смещается руками. Такие стрелки, усвоив этот неправильный прием, долго не могут освоить стрельбу на круглом стенде.
Стрелки, освоившие стрельбу на круглом стенде, после небольшого периода ознакомления с особенностями стрельбы на траншейном стенде смогут так же успешно стрелять и на последнем. Стрельба на стендах того и другого типа создает у стреляющего более полные и обстоятельные представления и понятия об отдельных положениях и об искусстве стрельбы влет в целом и никогда не ведет к снижению результата, а, наоборот, способствует повышению мастерства стрелка.
Круглый стенд настолько прост по устройству и оборудованию, что постройка его вполне возможна силами членов небольшого охотколлектива при весьма незначительных денежных затратах. При отсутствии постоянного участка для размещения круглого стенда можно сделать его переносным.
Участок, на котором возможно разместить площадку круглого стенда, павильон, мастерскую для изготовления мишеней, склад и пристрелочную площадку, должен иметь форму полукруга диаметром 600 м (рис. 40).
Нарезают участок с таким расчетом, чтобы средняя ось его имела направление с юга на север (допустимо отклонение оси на восток до 45°). Такое расположение стендовой площадки и участка создает наиболее благоприятные условия для стреляющих даже в солнечные дни. Площадка стенда располагается у основания участка (рис. 41). Желательно, чтобы зона огня, а также местность, лежащая за нею, была открытой. Так называемый открытый фон очень важен для своевременного обнаружения вылетающей мишени. Однако не всегда имеется возможность построить стенд на открытой местности. Приходится мириться с тем, что в зоне огня и за нею имеются деревья, холмы и т. п. Для улучшения видимости вылетающих мишеней при закрытом фоне верхнюю поверхность мишени окрашивают в ярко-желтый или белый цвет.
105
Рис. 40. Участок для одной площадки круглого стенда
Отмерив от основания участка по его средней оси 30 или 40 м, обозначают центр стрелкового круга и из этой точки проводят полуокружность радиусом 19,2 м. На продольной
।
"	Продольная ись ''
граница участка	।
Рис. 41. Расположение стрелковых мест на площадке круглого стенда
оси стендовой площадки, на расстоянии 5,49 м от центра стрелкового круга, наносят точку и через нее проводят хорду. Длина хорды равна 36,8 м.
На габарите образовавшегося сегмента размещают восемь указателей стрелковых мест: указатели мест с 1-го по
106
7-е располагаются по дуге на равных расстояниях один от другого (8,14 м), а 8-го места —на средней точке хорды. В намеченных точках на. габарите сегмента устанавливаются восемь столиков на ножке высотой 0,9 м. Сбоку наносится цифра, обозначающая номер стрелкового места. На столики стрелки могут класть патроны (рис. 42).
У каждого столика нарезается площадка, с которой стрелок ведет стрельбу. Стрелковые места с 1-го .по 7-е представляют собой квадраты 0,91 X X 0,91 м. Две стороны каждого стрелкового места параллельны радиусу, проведенному через основание указателя (ножку столика). Передние границы, обращенные к цент-
Рис. 42. Столик — указатель стрелкового
места
ру стрелковых мест круга, пересекают указатели в направ-
лении, перпендикулярном к радиусу, проходящему через данную точку. 8-е стрелковое место, имеющее прямоугольную форму и и размер 0,91 X 1,83 м, расположено так, чтобы указатель оказался в центральной точке. Длинные стороны стрелкового места параллельны хорде. Границы стрелковых мест круглого стенда обязательно следует обозначить отчетливыми линиями, чтобы стрелок хорошо их видел и. привык не наступать на них (рис. 43).
Все площадки стрелковых мест связаны с дорожкой, по которой стрелки и судьи в процессе стрельбы перемещаются с номера на номер. Дорожку и площадки целесообразно покрыть слоем асфальта или деревянным настилом. Осталь-
ную часть площадки, расположенную внутри сектора и вне его, засевают травой или засаживают цветами, чтобы в ветреную погоду не было пыли.
У 8-го стрелкового места, помимо дорожки, делаются две площадки, на которых стоят стрелки, дожидающиеся очереди стрелять или отстрелявшие. Площадки отнесены в стороны от средней оси круглого стенда, для того чтобы,
107
Рис. 43. Стрелковое место на площадке круглого стенда
пускальщик всегда видел стрелка, находящегося на 8-м месте.
На рис. 44 показано устройство площадки круглого стенда европейского типа.
Две вышки с метательными машинками помещаются непосредственно у задних границ площадок—1-го и 7-го мест.
Точка вылета мишени из левой вышки находится на линии продолжения хорды и на высоте 3,05 м.
Точка вылета мишени из правой вышки проектируется в 0.76 м от хорды, в сторону зоны огня, и находится на высоте 0,76 м.
Мишени из обеих вышек летят в направлении центра стрелкового круга. Для проверки правильности полета мишеней в этой точке устанавливается контрольный шест высотой 4,57 м. Допустимое отклонение летящей мишени 108
Рис. 44. Площадка круглого стенда европейского типа
в вертикальном и горизонтальном направлениях от вершины контрольного шеста не более 0,45 м. После того как полет мишеней отрегулирован, контрольный шест убирается.
Время и средние скорости полета мишеней на круглом стенде
Время полета, сек: от вышки до контрольного шеста........................0,75—0,85
от контрольного шеста до шеста-ограничителя . . .	1,3—1,5
от вышки до шеста-ограничителя (40,22 м).......... 2,1—2,4
Средняя скорость полета, м/сек: на отрезке пути от вышки до контрольного шеста . .	24
на отрезке пути от контрольного шеста до шеста-ограничителя ........................... ,	. . . .	13,7
на отрезке пути от вышки до шеста-ограничителя
(40,22 м)....................................... 18,1
В тихую безветренную погоду правильно выпущенная мишень должна пролететь на менее 50,28 м и не более 59,44 м от вышки, из которой она вылетела. В соответствии с этим от каждой вышки в направлении контрольного шеста наносится линия, на которой устанавливаются столбики-указатели: в 50,28 м — указатель минимальной дальности полета и в 59,44 м — указатель максимальной дальности полета мишени. На этих же линиях в 40,22 м от каждой вышки устанавливается по одному более высокому столбику, ограничивающему зону поражения мишени. Мишень,
109
пораженная за столбиком, оценивается как промах. Столбики-указатели рекомендуется окрашивать в желтый или белый цвет..
IB районе указателей дальности полета мишеней устанавливается веревочная сетка, натянутая на наклонную раму (рис. 45), для улавливания непораженных мишеней. Наличие сеток-улавливателей на стендовой площадке позволит использовать все непораженные мишени, а также выпущенные при тренировках без выстрела, что значительно уменьшит расходы на учебно-тренировочную работу.
Вышки круглого стенда могут быть построены из кирпича (бетона). При постройке вышек из дерева две стены каждой вышки, обращенные в сторону стрелковых номеров, обшиваются листовым железом толщиной 1,5—2 мм. Это делается для обеспечения безопасности находящихся в вышках заряжающих.
Вышки делаются квадратного сечения (2x2 м). Пол верхнего помещения левой вышки находится в 170 см над уровнем площадки. Высота верхнего помещения у передней стенки — 205 см, у задней—190 см. Дверь, ведущая в верхнее помещение вышки, делается в задней стене. У этой же стены возводится входная лестница.
В передней стенке вышки прорезается окно размером 30 X 60 см для вылета мишени. Горизонтальная ось окна находится в 305 см над уровнем площадки. Снаружи у окна устанавливается предохранительный щит, исключающий возможность попадания дроби в помещение вышки. Нижняя стенка щита подвижная и при необходимости может быть приподнята или опущена вниз. Предохранительный щит можно сделать клепаный из металлического листа; он прибивается к . стенке вышки. При такой конструкции последующая регулировка щита невозможна.
Осколки мишени, разорвавшейся при вылете из левой вышки, не могут упасть на стреляющего, стоящего на 1-м месте, так как от этого его предохраняет щиток, прикрепленный к окну вышки снизу. У окна правой вышки боковая стенка щитка должна иметь такую высоту, при которой исключается возможность ранения стрелка осколками мишени, разорвавшейся при вылете. Но эту стенду не следует делать излишне высокой, иначе она будет мешать стрельбе с 7-го места по второй мишени дуплета.
Внутри вышки имеется стол для установки метательной машинки. На стене вышки оборудуются шкафчик для инструмента и запасных частей и полки для мишеней.
ПО
Рис. 45. Сетка для улавливания непораженных мишеней
Нижнее помещение вышки используется как склад для инвентаря и запаса мишеней. Для входа в него в задней стене, под лестницей, делается дверь.
Правая вышка имеет высоту помещения у передней стенки 205—250 см, а у задней 190—235 см. Пол помещения можно расположить на уровне участка или. же заглубить на 45 см. Окно для вылета мишеней смещено вправо от средней оси вышки на 40 см. Это обеспечивает положение точки вылета мишеней в 76 см правее хорды, как требуется правилами. Стол правой вышки находится на высоте 92 см над уровнем пола.	,
Рис. 46. Лотковая метательная машинка, выпускаемая ВВОО
На столе каждой вышки устанавливаются метательные машинки. Для исключения вибрации машинок необходимо столы вышек делать прочными и хорошо укреплять их в стене вышки. Кроме того, можно на стол положить толстую металлическую плиту — подушку.
В левой вышке машинка устанавливается с таким расчетом, чтобы она обеспечивала вылет мишени из окна на высоте 3,05 м над уровнем площадки, а в правой вышке — на высоте 1,07 м. ,
Для круглого стенда лучшей считается лотковая машинка. На рис. 46, 47 и 48 показаны некоторые образцы метательных машинок. Хорошо отлаженная машинка при внимательном уходе за ней работает без частых поправок, 112
Рис, 47. Машинка конструкции X. Э Рейвета
Рис. 48. Лотковая машинка со спиральной ленточной пружиной
8 Бурденко
ИЗ
регулировки и обеспечивает постоянный безвиражный полет мишеней.
Каждая машинка обслуживается одним человеком (заряжающим). Автоматизация работы машинки сокращает время, затрачиваемое на заряжание, и количество обслуживающего персонала. Лоток автоматической машинки после выброса мишени не нужно возвращать в исходное положение. Продолжая двигаться вперед по кругу, он сам становится на защелку, в положение «на взводе»; сразу же на лоток из кассеты поступает мишень, и машинка вновь оказывается заряженной. Подобная конструкция метательных машинок позволяет одному человеку обслуживать всю площадку круглого стенда.	i
Позади 4-го стрелкового места, в 2—3 м от него, устанавливается будка, в которой находится пускальщик и установлены рычаги пуска мишеней. Размеры будки 200 X X 160 см, высота у передней стены 190 см, у задней — 150 см. Будка заглублена в землю настолько, что передняя стенка ее выступает над уровнем площадки не. более чем на 70—100 см. Вход в будку — через люк или через дверь в задней стене будки. Вся передняя стена будки застеклена, а иногда и в боковых стенах делаются окна, чтобы пускальщик мог видеть все стрелковые места.
Пусковые рычаги устанавливаются у передней стенки будки. К ним прикрепляются тросы, идущие от машинок. С целью обеспечения безотказной работы пусковой системы в течение всего года для тросов целесообразно проложить трубы от вышек до будки. Заключенные в трубу, тросы меньше подвергаются воздействию осадков и не примерзают зимой к грунту. Трос от защелки машинки идет вниз и прикрепляется к подвижному угольнику, помещенному в небольшом колодце, сделанном под полом вышки. От угольника трос по трубе направляется к будке пускалыцика. Перед будкой сделан колодец, где помещены два ролика. Тросы, огибающие ролики, подводятся и прикрепляются к рычагам. Перед рычагами в трос вделывается тендер — регулятор натяжения троса. Тендер позволяет так отрегулировать натяжение троса, что для освобождения защелки машинки достаточно небольшого смещения пускового рычага.
При оттягивании рычага на себя трос тянет защелку машинки вниз, освобожденная пружина сжимается, поворачивает лоток машинки и мишень выбрасывается в воздух.
114
Часто после этого трос не полностью возвращается обратно и защелка остается в нижнем положении, что не позволяет вновь зарядить машинку. Для установки защелки в верхнее рабочее положение под полом вышки помещается пружина, которая одним концом прикреплена к полу вышкй, а другим к тросу. При освобождении рычага пружина сжимается и оттягивает трос в сторону машинки, благодаря чему защелка становится в верхнее положение.
Рычагов для пуска мишеней три (рис. 49). Два крайних рычага, непосредственно соединенных с тросами, служат
Рис. 49. Рычажная система пуска мишеней
для пуска одиночных мишеней; средний рычаг не соединен с тросами, а при подаче его на себя надавливает на два крайних рычага, благодаря чему мишени вылетают одновременно из обеих машинок.
Пуск мишеней может осуществляться не только при помощи тросо-рычажного устройства. Более удобна и совершенна электрифицированная система, при которой рычаги заменяются кнопками.
Стены вышек и пункта управления снаружи не должны иметь яркую окраску. Наличие ярких пятен утомляет зрение стрелка. Вышки целесообразно окрашивать в спокойный серый, зеленый или голубоватый цвет.
8*
115
Для стреляных гильз у всех столиков — указателей стрелковых мест внизу имеются ящики.
Сзади или сбоку от будки пускалыцика устанавливается пирамида (рис. 50), имеющая до 20 гнезд для ружей. Пирамиду надо прочно укрепить.
Здесь же или с другой стороны от будки укрепляется демонстрационная доска, на которую заносится результат стреляющей команды. Поле демонстрационной доски чер-
Рис. 50. Пирамида для ружей
ное, разделенное на прямоугольные клетки красными или зелеными (но не белыми) линиями, в которые мелом заносятся результаты выстрелов. На доске не нужно оставлять место для обозначения номера серии, вида стрельбы и пр., надо оставить место только для занесения фамилии стрелка, номера, под которым стрелок выступает на соревнованиях, и обозначения организации, какую представляет стрелок. Запись хорошо видна и легко читается, если поражение мишени обозначать не единицей, а знаком тире, промах— нулем. Необходимо предусмотреть, чтобы запись на доске была хорошо видна не только стрелкам, но и зрителям. По окончании стрельбы серии и после подписания протоколов судьями запись с доски стирается (лучше всего резиновой губкой).
116
Демонстрационная доска с гнездами, в пазы которых вставляются пластинки, обозначающие результат стрельбы, избавляет от необходимости делать записи, так как на пластинках на одной стороне изображено тире, а на другой нуль, и их ставят соответствующей стороной наружу.
Сзади площадки (в 6—10 м) строится павильон для стрелков и для зрителей. В первом этаже павильона надо расположить помещения для судей, медицинского персонала, администрации, буфета, аудитории для занятий и прочие служебно-хозяйственные помещения, а вверху веранду для зрителей.
Размещение трибун для зрителей должно быть не ближе 6—12 м от задней границы стендовой площадки. IB образующемся промежуточном участке проводятся парады, награждение победителей и т. п., но во время стрельбы здесь не должно быть никого, чтобы не мешать стрелкам.
В тех случаях, когда на участке размещается несколько стендовых площадок, их целесообразно помещать вплотную одну к другой. Зона огня при этом сильно сокращается и уменьшается общая площадь участка. Вышки в таком случае строятся двухсторонние. Чтобы не мешать одновременной стрельбе на всех площадках, между ними устраивается забор длиной 16—18 м. С целью уменьшения звука забор надо строить с двухсторонней дощатой обшивкой, со щелями между досками. Обшивку забора надо делать так, чтобы доски располагались горизонтально; при вертикальном расположении досок забор с некоторых позиций будет просматриваться.
Траншейный стенд
При выборе участка для строительства траншейного стенда нужно учесть требования, изложенные в разделе «Круглый стенд», и возможность ведения стрельбы в направлении на север.
Траншейный стенд существенно отличается от круглого стенда тем, что стрельба на нем ведется по угонным мишеням, летящим от стрелка, и по боковым, летящим вправо и влево под углами до 45°. Мишени летят под различными углами возвышения.
Название «траншейный» стенд получил потому, что метательные машинки площадки стенда расположены в специальной траншее. За рубежом траншейный стенд называется олимпийским.
117
Стендовая площадка оборудуется траншеей, когда она рассчитана на полный комплект метательных машинок (15 штук). На такой площадке можно проводить соревнования в соответствии с правилами стрельбы, классификационные соревнования для сдачи стрелками норм того или иного разряда и проводить учебно-тренировочную работу. При наличии траншеи увеличивается пропускная способность площадки стенда, так как обслуживающий персонал, находясь в траншее, сразу же заряжает те машинки, которые уже выпустили мишени.
На стенде может быть и меньшее количество машинок. Для начального обучения стрельбе, а также для тренировки стрелков-спортсменов и охотников перед открытием сезона охоты можно устроить стенд с одной или двумя метательными машинками. Для указанных целей этого количества машинок вполне достаточно. Но для проведения постоянной учебно-тренировочной работы, подготовки стрелков к сдаче разрядных норм и проведения внутренних соревнований необходим стенд с большим количеством метательных машинок—не менее трех. Это даст возможность выпускать любую мишень (угонную, правую и левую), предусмотренную утвержденным стандартом. В тех случаях, когда трех машинок недостаточно, на нем устанавливается большее количество машинок. Увеличивать число машинок лучше всего на три, т. е. устанавливать шесть, девять машинок и т. д., потому что с добавлением каждых трех машинок на площадке стенда будет новое стрелковое место.
На стенде с небольшим количеством машинок траншеи не делают; машинки устанавливают на земле, на уровне стрелковой площадки.
Размеры участка, потребного для размещения трех машинок, показаны на рис. 51.
На передней линии стрелковой площадки стенда укрепляются три метательные машинки. Средняя из них укрепляется на линии продольной оси площадки, а две другие располагаются по обеим сторонам площадки на расстоянии 1,5 м от ее оси. Машинки привинчиваются болтами к доске. Крепление доски и машинок должно быть жестким и прочным, так как наличие вибрации ухудшает работу машинки, а направление полета мишеней становится непостоянным и неправильным, много мишеней при вылете из машинки разрывается.
118
Метательные машинки со стороны стрелкового места должны быть закрыты дощатым (фанерным) щитом или земляным валом, чтобы они не были видны стрелкам.
Рис. 51. Участок для стенда траншейного типа
Щит (вал) не нужно делать слишком высоким; достаточно, чтобы он только закрывал машинки (рис. 52).
В 15 м от средней машинки на продольной оси стрелковой площадки находится место для стрелка. В 1 м позади него и правее устанавливается столик для патронов. Вдоль левой границы стендовой площадки устанавливаются метражные столбики через каждый метр. Они указывают расстояния от оси машинок, начиная с 10 м и до 20 м.
На продольной оси стрелковой площадки, в 23 м от метательных машинок, оборудуется пункт управления пуском мишеней. Тросы, идущие от машинок, желательно помещать в общем желобе, сверху закрытом доской. Впереди стрелковой площадки, в 20 м от метательных машинок, устанавливается барьер высотой до 0,2 м. Мишень, не долетевшая до барьера, считается неправильно выпущенной и выпускается вторично. У заднего края стрелковой площадки устанавливается пирамида для оружия.
Ширина площадки, оборудованной шестью метательными машинками, равна 10 м. На такой площадке будет два стрелковых места: 1-е — против второй машинки, 2-е —
119
против пятой машинки. Столбики-указатели лучше расположить на левой стороне стрелковой площадки. Пункт управления пуском мишеней в любом случае следует располагать на продольной оси площадки.
На площадке с тремя метательными машинками может стрелять только один стрелок. После пуска трех g мишеней делается перерыв g для заряжания машинок. На о площадке с шестью машин-g ками одновременно могут 5 стрелять два стрелка. После о пуска шести мишеней ма-с шинки заряжаются снова, я затем стрелки меняются ме-§ стами и возобновляют § стрельбу.
§ Можно вести стрельбу * одновременно трем стрелкам g по конвейерной системе. В | этом случае два стрелка за-£ нимают: один 1-е (левое), а о другой 2-е (правое) место, третий стрелок становится в очередь за первым. Как s только первый стрелок за-кончит стрельбу по первой мишени и освободит место, третий стрелок занимает его место. Закончив стрельбу, второй стрелок уходит со своего места и становится сзади 1-го (левого) стрелкового места, а его место занимает стрелок, стрелявший перед этим с 1-го (левого) места. Так они по очереди переходят с одного места на другое, пока каждый из них
120
не закончит стрельбу .по двум мишеням. После перерыва для заряжания машинок стрельба продолжается.
При необходимости можно увеличить количество метательных машинок до 9 и более. Однако увеличение количества метательных машинок на стенде, не имеющем траншеи, в недостаточной степени повышает его пропускную способ-
Барьер	t
-------------- Для стрельбы по парным мишеням Траншея для \ машинок
Осевые полоски
Метражные столбики
Кустарник
Стрелковые места
Ось размещения машинок Желоб для тросов или коридор для сроо-щения с траншеей Зона стрельбы с подхода
—Для стрельбы с места
Исходный рубеж для стрельбы с подхода ------ 200 ------
Кабина пусхалыцика
* Места для зрителей До соседней
площе дни 10 -i+Ом

Рис. 53. Стрелковая площадка на 15 метательных машинок
ность. Лучше построить настоящий траншейный стенд с шестью метательными машинками.
Рассмотрим устройство траншейного стенда, имеющего 15 метательных машинок (рис. 53).
Ширина стрелковой площадки 25,0 м, длина 22—24 м. На переднем крае площадки, обращенном в сторону огневой зоны, делают траншею, в которой устанавливают метательные машинки (рис. 54). Если место, отведенное для постройки стенда, сухое, высокое и нет оснований опасаться
121
скопления грунтовых вод в траншее, то ее отрывают в земле, не делая насыпной площадки. Ценность траншейной площадки, построенной на одном уровне с участком, заклю-
чается в том, что вылет и полет мишени производят 'впечатление естественного полета под-
нявшейся впереди птицы и воспринимаются стрелком более правильно.
Длина траншеи должна быть равной ширине стрелковой пло-| щадки — 25 м. На од-« ной стороне траншеи £• находится дверь для <о входа, другая сторона § глухая. Высота задней х стены траншеи 1,6— §	1,8 м, высота передней
я части, обращенной в ж сторону огневой зоны, |	1,8—2,0 м, ширина ее
|	1,9—2,0 м. Стены, пол
g и потолок траншеи мо-£ гут быть бетонирован-01 ными или деревянными я (рис. 55).
,3 В задней стене тран-шеи должно быть не-•о сколько шкафов с пол-g ками для хранения ин-струмента, запасных частей к метательным машинкам и мишеней (тарелочек).
Передняя часть траншеи должна быть открытой. Для установки метательных машинок в этой части траншеи делается площадка, Расстояние
122
ьпп
Рис. 55. Поперечный разрез траншеи
между уровнем площадки для метательных машинок и перекрытием траншеи обычно составляет 0,6—0,8 м, но может быть и иным, в зависимости от высоты и конструкции метательных машинок. Это расстояние должно быть таким, чтобы на площадке можно было поместить метательную машинку, установленную для бросания мишени под наибольшим углом возвышения (40°), и чтобы лоток метательной машинки при спуске рычага не ударялся о потолочное перекрытие. Чем ниже расположены метательные машинки, тем большее время вылетевшая мишень будет скрыта от стрелка. Передняя часть потолочного перекрытия должна быть как можно тоньше. Лучше всего делать ее из железных листов толщиной 3—4 мм. Это позволит разместить метательную машинку ближе к верхнему уровню стрелковой площадки и свести до минимума закрытое пространство. Выпущенная мишень сразу же будет видна стрелку, и он сможет стрелять по ней на нормальной дистанции, не давая мишени вылететь за пределы верного выстрела из дробового ружья.
На стенде с большой разницей между уровнем площадки и точкой вылета мишени последняя не видна стрелку на первых 3—5 м полета, тем самым условия стрельбы усложняются.
Передняя сторона траншеи закрывается деревянными откидными щитами, прикрепленными снизу на петлях к каркасу траншеи. На переднем обрезе потолка траншеи делаются ушки, а на верхней части щитов — петли для запирания траншеи.
Если площадка для установки метательных машинок расположена на 1 м выше пола траншеи, то нужно делать ступеньки, чтобы заряжающим было удобно работать.
Площадка, на которой крепятся метательные машинки, не должна вибрировать при работе машинок. Поверхность ее должна быть строго горизонтальной. Метательные машинки устанавливаются на деревянные подушки и крепятся к площадке либо костылями, либо болтами. Расстояние между метательными машинками равно 1,5 м.
В зоне огня, в 20 м от метательных мйшинок, устанавливается ограничительный барьер высотой 20 см, продолжающийся вправо и влево под углом 45°. Длина боковых участков барьера 25 м.
В 9 м от края траншеи на поперечной оси стрелковой площадки ставятся пять столбиков, обозначающих номера стрелковых мест. Столбик № 1 помещается против второй 124
машинки, № 2 — против пятой, № 3 — против восьмой, № 4— против одиннадцатой и столбик № 5 — против четырнадцатой машинки. На площадке с асфальтовым покрытием вместо столбиков наносятся эмалевой краской на асфальте цифры, обозначающие номера стрелковых мест.
На стрелковой площадке должно быть пять переносных столиков для патронов. Столики обычно ставятся сзади и правее стрелкового места.
Рис. 56. Бачок с водой для охлаждения .стволов
Сзади и правее 5-го места на границе площадки устанавливается бачок с водой для охлаждения стволов в жаркие дни. Вода из бачка вытекает по трубке, имеющей раздвоенное каучуковое окончание для вставления в патронники стволов ружья (рис. 56). Еще лучше, если есть возможность подвести к площадке воду от водопроводной сети.
Пункт управления пуском мишеней располагается на средней оси площадки на расстоянии 22 м qt переднего
12&
края траншеи. Такое расположение наиболее удобно, так как выпускающий мишени одинаково хорошо слышит команду стрелков, расположенных на средних и крайних боковых местах. Тросы от машинок сводятся к пункту, находящемуся на средней оси площадки, и помещаются в желобе, сделанном на задней стене траншеи. Через отверстие в потолке тросы выводятся на поверхность площадки, где также укладываются в желоб, который идет к пульту управления.
При отладке рычажной системы важно так отрегулировать натяжение тросов, чтобы ход рычагов был одинаковым и минимальным, чем будет обеспечена однообразная быстрая подача мишеней.
Рычажная система может быть заменена электроспусками. На электрифицированной площадке можно использовать автонотчик.
Наиболее совершенной и удобной в эксплуатации будет такая площадка, на продольной оси которой сделан подземный коридор, служащий для сообщения с траншеей. На боковых стенках коридора монтируются тросы. Вход в коридор делается в помещении пункта управления пуском мишеней. Обслуживающий персонал и судейский аппарат в любой момент могут входить в траншею и выходить из нее, не прерывая стрельбы.
Пункт управления мишенями представляет собой будку шириной 1,6 м и длиной 2 м. Передняя стенка будки имеет окно, открывающееся во всю ширину стены. В задней части крыши будки сделан люк. Внутри будки, у передней стены, устанавливаются 15 спусковых рычагов, к которым прикрепляются тросы метательных машинок. На верхней части каждого рычага нанесен номер, соответствующий номеру метательной машинки. В помещении должно быть два стула —для пускалыцика и для судьи-контролера.
На каждой площадке в жаркие, а также в дождливые дни устанавливаются большие зонты для судей.
Справа, у задней границы стрелковой площадки, устанавливают пирамиды для оружия, а за площадкой размещают скамейки для стрелков, ожидающих своей очереди для стрельбы. Вход на стрелковую площадку делается в изгороди задней границы. Сзади стрелковой площадки строится павильон с общим залом для зрителей и другими служебными помещениями.
Вдоль передней стены павильона, обращенной в сторону
126
стрелковой площадки, целесообразно оборудовать веранду, позволяющую зрителям наблюдать стрельбу.
В стороне от стрелковых площадок размещается площадка для пристрелки ружей, оборудованная несколькими щитами.
Кроме пристрелки, производимой по навешиваемым на щит мишеням, проверку боя ружья или качества патронов можно быстро произвести стрельбой по железному щиту, смазанному разведенным в воде мелом. Щит толщиной 5— 8 мм устанавливается на площадке, как обычный пристрелочный. Рядом с ним ставится ведро с разведенным мелом и кисть. Непосредственно перед стрельбой щит смазывается разведенным мелом, что дает возможность в течение некоторого времени после выстрела видеть попадания дробин в щит и судить о характере осыпи. Если проверка продолжается, то перед следующим выстрелом щит вновь смазывается мелом. Такой способ нагляден, дешев и удобен. Он позволяет быстро определить качество патрона и характер боя ружья.
Если на одном участке оборудуется несколько стрелковых площадок, то они должны быть расположены на одной линии с интервалами 30—40 м.
Метательные машинки должны быть оснащены пружинами, обеспечивающими дальность полета мишеней до 70 м. На траншейном стенде более практичны лотковые машинки, как более прочные и совершенные по конструкции, выдерживающие без регулировки значительные нагрузки. Мишени, получающие при вылете из лотковой машинки большее вращение, значительно устойчивее на полете, а траектории их в меньшей степени искажаются действием ветра.
Метательная машинка, предложенная X. Э. Райвет, интересна тем, что мишень, помещаемая на металлической площадке, сбрасывается в воздух не тяжелым лотком, а легким стерженьком, окантованным резиновой полоской. Замена лотка легким стерженьком в значительной степени позволила уменьшить силу пружины; усилие при взводе метательной машинки уменьшилось до 5—7 кг. Установка и регулировка машинки при помощи шарового основания позволяют делать малейшие поправки в установке машинки. Это очень важно, так как позволяет добиться положения, при котором мишень скатывается с площадки в строго горизонтальном положении (без крена в ту или другую сторону), что обеспечивает ее правильный полет.
127
В 1951 г. тт. Ласточкин и Молчанов сконструировали метательную машинку, имеющую приспособление для изменения установки машинки. Установка машинки под новым углом возвышения и боковым углом занимала всего несколько секунд. Такая машинка вполне заменяла 15 метательных машинок траншейной площадки.
В 1952 г. в Омске на стенде, оборудованном машинками Ласточкина и Молчанова, были проведены соревнования на первенство СССР. Участники соревнований отмечали правильный и стабильный полет мишеней. Досадным было то, что большое количество мишеней разрывалось при вылете, но это происходило из-за плохого качества мишеней.
Машинка Ласточкина и Молчанова представляет интерес и из экономических соображений. Для устройства траншейной площадки, заменяющей общепринятую, нужна траншея в 3—4 м длиной, вместо 25 м, и всего одна метательная машинка. Это значительно удешевляет стоимость площадки.
Характер полета мишеней должен соответствовать утвержденному стандарту. В соответствии с этим стандартом при стрельбе «с места» и «с подхода» пять метательных машинок должны подавать угонные мишени, пять других — мишени, летящие влево, и еще пять машинок — подавать мишени, летящие вправо.
Дальность заброса мишеней, летящих в перпендикулярном направлении к оси метательных машинок, в безветренную погоду, при угле возвышения 18—22° должна быть 65—70 м, а при стрельбе по парным мишеням — 50—60 м (при стандартном весе мишени 105—ПО г).
При подготовке стендовой площадки к стрельбе «с места» и «с подхода» метательные машинки вначале регулируются на дальность заброса, а затем устанавливаются по направлениям и углам возвышения. Схема установки машинок по направлениям следующая: левые машинки каждого гнезда (1, 4, 7, 10 и 13) устанавливаются под различными правыми углами, средние машинки каждого гнезда устанавливаются параллельно оси площадки, а правые машинки каждого гнезда — под различными левыми углами.
Метательные машинки устанавливаются так: под углами от 40 до 45° — две метательные машинки, от 30 до 40° — четыре, от 20 до 30°—четыре. Остальные пять машинок устанавливаются параллельно продольной оси площадки.
Метательные машинки, установленные под различными
128
углами возвышения, должны обеспечивать, следующие йрё1 вышения летящих мишеней над уровнем площадки траншейного стенда в 10 м от оси метательных машинок:
1,0—1,5 — одна метательная машинка;
1,5—2,0 — две метательные машинки;
2,0—2,5 — три метательные машинки;
2,5—3,0 — шесть метательных машинок;
3,0—3,5 — две метательные машинки;
4,0 — одна метательная машинка.
При стрельбе по парным мишеням надо помнить, что в каждом гнезде работают только две метательные машинки из трех. Одновременно выпущенные мишени будут иметь в основном угонное направление, но могут немного отклоняться вправо или влево.
Метательные машинки устанавливаются так, чтобы летящие мишени в 10 м от оси машинок проходили расстояния от 2,5 до 3,5 м, а угол разлета мишеней в 10 м от оси машинок не должен превышать 15°. Обе мишени должны лететь примерно на одном уровне.
Для установки машинок в зоне огня в 10 м против каждой средней метательной машинки стрелкового места делаются гнезда для установки шеста, с помощью которого определяется превышение полета мишеней.
В соревнованиях, где упражнение выполняется в течение нескольких дней, установка метательных машинок площадок изменяется каждый день.
Порядок подготовки площадки к стрельбе с места и с подхода следующий. В безветренное время (обычно рано утром или вечером) все метательные машинки устанавливают в направлении, параллельном продольной оси стендовой площадки, под углом возвышения 18—22°. Затем, регулируя натяжение пружины, угол бросания доводят до 65:— 70°. Далее при помощи шеста устанавливают все метательные машинки под определенными углами возвышения, обеспечивающими стандартные превышения летящих мишеней. Наконец, устанавливают метательные машинки под различными боковыми углами, отмеряя углы от продольной оси площадки при помощи транспортира. Полученное направление отмечается колышком, который устанавливается в 5 м от машинки. По этому колышку проверяют правильность направления полета мишени.
9 Бурденко
129
Мишень для стендовой стрёльбы
Решая вопрос о мишени для учебно-тренировочных стрельб и соревнований, необходимо руководствоваться тем, какая окраска ее обеспечит наиболее отчетливую видимость в полете. Особенно важно, чтобы стрелок хорошо видел вылет мишени. Чем быстрее и отчетливее стрелок увидит мишень, тем быстрее и постояннее будет темп стрельбы. При темном фоне стенда, когда впереди в направлении стрельбы находятся лес, горы и т. п., стрелять по черной мишени очень трудно. Вылетевшая мишень плохо видна стрелку, поэтому темп стрельбы становится медленнее обычного и непостоянным.
В таких условиях зрение стрелка чрезмерно напрягается. Показать высокий результат за день в четырех сериях очень трудно. Стрелок с отличным зрением в лучшем случае в таких условиях покажет высокий результат в двух, редко в трех сериях, а затем резко ухудшит его. Стрелки с более слабым зрением совсем не смогут показать высокий результат.
На открытом светлом фоне окраска мишени не нужна, на темном (закрытом) фоне необходима окрашенная мишень. Наилучшим цветом считают ярко-желтый или белый. Мишень, окрашенная в ярко-желтый цвет, одинаково хорошо видна и на темном фоне, и на фоне облаков, и на фоне неба. Зимой такая мишень видна на фоне снега. Белая мишень, отлично видимая на темном фоне, плохо видна на фоне светлых облаков и снега. У мишени окрашивается вся верхняя поверхность, за исключением двух нижних буртиков — колец (рис. 57). Окрашивать мишени необходимо плотным слоем краски, лучше с примесью клея. Если же мишень окрашена сильно разведенной краской, то слой ее будет неплотным, окраска получится неравномерная, с темными полосками и пятнами, что будет ухудшать видимость летящей мишени.
Для проведения учебной работы и тренировок по летящим мишеням без выстрела на стенде надо иметь небьющиеся алюминиевые или деревянные мишени, позволяющие многократно использовать их, что значительно уменьшает расходы на учебно-тренировочную работу. Небьющиеся мишени целесообразно окрашивать в яркий цвет, чтобы легче было обнаруживать их при сборе после тренировки.
Мишень для стрельбы на стенде имеет форму вогнутого
130
диска со ступенчатыми боковыми стенками. Диаметр ее 109—ПО мм, высота 27—28 мм, вес 105—НО г.
Изготовляется мишень из каменноугольного пека (40— 50%' по весу), молотого мела (52—40%) и цемента (8— 10%).
Рис. 57. Мишень:
а — разрез; б — план; в и г — общий вид
Каменноугольный пек (лучше гранулированный, с точкой плавления 90—100°) должен быть чистым, сухим, без каких-либо примесей. Мишени, изготовленные из тугоплавкого пека, не теряют основного своего свойства — хрупкости даже при высоких летних температурах. Мел берется
9*
131
сухой, без примесей и комков, размолотый в мелкий порошок. Цемент также должен быть сухим, чистым, без комков.
Для приготовления массы устанавливают котел, который вделывается в кирпичную кладку. Внизу под котлом сделана печь, а сверху над ним, на валу, смещающемся вверх и вниз, крепится крыльчатка для перемешивания массы. Для выдерживания температуры, требующейся при варке массы и прессовке мишеней, в котел вделан термометр. Печь отапливается дровами или углем.
Более совершенный варочный котел имеет форму яйца. Верхняя часть котла является крышкой. Между двойными стенками котла монтируются электрический подогреватель или газовые горелки. В крышке укреплены крыльчатка для перемешивания массы, термометр и вытяжная труба. Внизу котел имеет отверстие, в которое вделывается мерник, обеспечивающий подачу в матрицу нужного количества массы.
Пек, предварительно разбитый на небольшие куски, загружается в варочный котел и разогревается до образования пузырей на его поверхности. С началом плавления начинают его помешивать и непрерывно помешивают до конца варки и переработки всей массы в мишени. Когда выделение пузырьков закончится (это обычно бывает после 1,5— 2 часов варки), к пеку добавляют мелкими порциями половину требующегося для данной варки мела. Затем небольшими частями добавляют в котел цемент и остальной мел и варят еще минут 15. Варку массы производят при температуре не выше 150—170°. Нагревать массу до более высокой температуры нельзя, так как это ведет к образованию корки, воспламенению массы и выплескиванию ее из котла. Загружать в котел непросушенные материалы не следует, потому что при. попадании в него влаги смесь бурно вскипает и выплескивается. Хорошо проваренную массу охлаждают до 90—110°, после чего можно начать изготовление мишеней.
При варке массы и дальнейшей работе нельзя наклоняться над котлом во избежание ожогов кожи выделяющимся сернистым газом. Работать, нужно только сухими руками; при влажной коже получаются болезненные раздражения. По окончании работы надо сразу же вымыть руки.
Перед каждой варкой котел тщательно очищается от остатков ранее находившейся в нем массы.
Пресс для изготовления мишеней, сконструированный мастером спорта В. А. Зименко, устанавливается на проч-132
ном металлическом или деревянном столе (рис. 58). Он представляет собой круглую плиту, вращающуюся на вертикальном валу. В плите сделаны шесть гнезд для матриц. Сбоку на винтовой оси укреплен пуансон, двигающийся вверх и вниз. Вверху над пуансоном установлен бак с водой для охлаждения частей пресса. Вода из бака по мягкой трубке поступает в головку пуансона, а из нее в цилиндр,
Рис. 58. Пресс для изготовления мишеней
вделанный в центре плиты. Отсюда по радиальным каналам, сделанным в плите, вода поступает в полости матриц, а затем через выходные отверстия вытекает наружу. Там, где есть водопровод, естественно, нет необходимости в установке бака: вода для охлаждения пуансона и матриц берется непосредственно из водопроводной сети. Плита, вращаясь, смещается каждый раз на одну шестую окружности, а очередная матрица становится строго под пуансоном; соседняя матрица становится над штоком, которым в случае надобности выталкивает матрицу из гнезда. Шток подается вверх нажимом ногой на рычаг, помещающийся внизу у основания стола.
Процесс прессовки мишеней протекает следующим образом. В гнезда пресса вставляются чистые сухие матрицы. Трубки, через, которые поступает вода из бака и далее в
133
матрицы, присоединяются к соответствующим отросткам пуансона и матриц. Затем в матрицу, расположенную слева от пуансона, вливается порция массы и поворотом плиты устанавливается под пуансон. Поворотом верхнего колеса пуансон опускается вниз, а через 4—б секунд вновь поднимается. После шестикратного повторения описанной операции первая матрица, охлажденная, с охлажденной мишенью вновь станет слева от пуансона. Тогда, нажимая ногой на рычаг, подают матрицу вверх и вынимают из нее готовую мишень. Затем, вновь заполнив матрицу массой, подают ее под пуансон.
В процессе работы надо внимательно следить за тем, чтобы матрицы были чистыми и сухими. Если вовремя не очистить пригоревшую массу, не удалить грязь и влагу, то поверхность мишеней получится неровной, с бугорками, раковинами и т. п. Время от времени матрицы протирают мыльным раствором.
Делать мишени из переохлажденной массы не следует, иначе поверхность получится неровной. Массу в процессе поделки мишеней необходимо постоянно перемешивать в котле; если этого не делать, то верхний слой массы в котле будет содержать большое количество мела, а нижний (более тяжелый)—пека; в результате мишени в начале выработки будут получаться легкими и хрупкими, а в конце тяжелыми, вязкими, плохо разбивающимися при попадании в них дроби.
Качественной считается такая мишень, которая разбивается при попадании в нее (при стрельбе на круглом стенде) трех и более дробин № 9, а на траншейном стенде — трех и более дробин № 7 или 8 при стрельбе на 33—38 м.
При вылете из машинок мишени не должны рваться. Количество рваных мишеней во всяком случае не должно превышать 2—3%.
Если в состав массы вошел пек с температурой плавления 50—80°, то мишени в жаркие дни сделаются вязкими и будут плохо разбиваться.
Проверка качества мишеней производится следующим образом. Мишень подвешивается на тонком шнурке длиной 1 м (рис. 59). В стороне, в 7 см от первого шнура, крепится второй, на конце которого укрепляется свинцовый шарик весом 50 г. Свободно висящий шарик должен помещаться против нижнего бортика мишени. Шарик отводится в сторону на 30—35° и осторожно отпускается. Двигаясь, как маятник, шарик ударяет по нижнему бортику мишени.
134
ЁСЛИ мишень раскалываётся шариком, то хрупкость её Соответствует требованиям правил и при попадании в мишень двух и больше центральных дробин № 7 при стрельбе на 35—40 м она будет разбита.
Мишень должна иметь правильную форму. Разностен-ность мишеней недопустима, потому что полет таких мишеней неправильный (с виражом).
Рис. 59. Прибор для определения хрупкости ми шеней
Поверхность мишени должна быть гладкой и блестящей, в особенности нижняя, соприкасающаяся с лотком машинки. Чаще всего неровности на поверхности мишени образуются при прессовке их из плохо проваренной комковатой массы.
Комбинированный стенд
Комбинированным называют такой стенд, где размещены площадки траншейного и круглого стендов.
Комбинированный стенд (рис. 60) удобен тем, что занимает ограниченнуйэ территорию и позволяет выполнять
135
Рис. 60. Комбинированный стенд
упражнения для круглого и для траншейного стендов. Но выполнять одновременно те и другие упражнения нельзя, поэтому его возможности ограничены. Комбинированный стенд представляет интерес для небольшой стрелково-охотничьей секции.
Многоплощадочные стенды
Для проведения крупных соревнований (всесоюзных, республиканских, всеармейских, окружных) требуется стенд с большой пропускной способностью. Для этой цели на участке возводятся группами 2—4 траншейные площадки и рядом 2—4 круглые.
136
В павильоне следует иметь, кроме ранее описанных помещений, столько небольших комнат, сколько команд может участвовать в соревновании. Тогда в дни подготовки и проведения соревнований каждая команда будет иметь свою комнату, где хранится оружие и отдыхают стрелки.
Для хранения ружей и патронов стрелков, приезжающих на тренировки и календарные соревнования, в павильоне стенда надо иметь комнату с небольшими, но высокими ящиками-сейфами (чтобы в него можно было поставить собранное ружье).
Стрелки, приезжающие на стенд, часть времени не заняты стрельбой и тренировками. Для заполнения промежутков времени, когда они ожидают своей очереди, на участке стенда полезно оборудовать площадки для игры в волейбол, настольный теннис, баскетбол, теннис. Зимой полезно иметь на стенде лыжи. Это позволит стендовым стрелкам круглогодично заниматься физической подготовкой.
Работа стенда
Для проведения учебно-тренировочных стрельб и соревнований стенд должен тщательно подготавливаться. Метательные машинки должны быть отрегулированы в соответствии с действующими правилами. Мишени должны иметь правильный (безвиражный) полет.
Следует помнить, что стенд — это механизм, который удовлетворяет условиям стрельбы только тогда, когда он тщательно налажен. Стрельба на неотлаженном стенде не только не принесет пользы стрелкам, но даже повредит им. Бывает так, что стрельбы проводятся по мишеням, имеющим меньшую дальность полета. Это не обеспечивает подготовки спортсменов к соревнованиям и не дает возможности реально оценить умение стрелка.
Обучение и тренировки следует проводить только в условиях, предусмотренных действующими правилами. Ни в коем случае нельзя допускать облегчения условий стрельбы. Готовя команду и отдельных стрелков к выступлению на соревнованиях, полезно создать даже более трудные условия стрельбы, установить машинки площадки по наиболее сложной схеме. Однако и при этом необходимо не переходить предел. В практике подготовки стрелков к соревнованиям были случаи, когда для усложнения условий стрельбы дальности полета мишеней доводились до 80 м. Стрелки,
137
естественно, не справились с новыми условиями стрельбы, потому что освоение стрельбы на указанные дальности требовало перестройки работы организма и могло быть достигнуто лишь в итоге длительной работы. В результате стрелки потеряли веру в себя, это их настолько деморализовало, что некоторое время, стреляя на привычные дальности, они не могли дать прежних результатов.
Хорошее качество работы стенда, применение целесообразных форм работы реально могут содействовать улучшению качества учебно-тренировочного процесса, подготовки команд к соревнованиям и проведению соревнований на высоком уровне.
Следовало бы принять такой порядок, в соответствии с которым стенд за 6—8 дней до начала ответственных соревнований полностью был бы отлажен и обеспечен мишенями в соответствии с действующими правилами и был бы составлен график стрельб. Этот график должен быть заранее известен командам, готовящимся к соревнованиям. В графике, кроме тренировочных дней, должно быть предусмотрено проведение контрольных стрельб.
Для построения графика дирекция стенда, естественно, должна иметь заявки от спортивных организаций, принимающих участие в соревнованиях. С этой целью дирекция стенда заранее рассылает письма всем спортивным организациям, в которых сообщает, в какие дни стенд предоставит площадки для тренировки стрелков и команд, условия аренды стенда; указывает, к какому сроку надлежит подать заявку на аренду площадок (и каких) и на какое количество часов в день.
Таким образом, тренировочные и контрольные стрельбы будут проведены организованно и в условиях, наиболее благоприятных для стрелков, готовящихся к соревнованиям.
В качестве тренировочных стрельб можно рекомендовать следующие:
—	стрельба до промаха;
—	стрельба дуплетная с 10 м;
—	стрельба дуплетная с 15 м (для отработки второго выстрела);
—	соревнования команд (групп) стрелков;
—	индивидуальные товарищеские соревнования и матчи между стрелками, готовящимися к выступлению;
138
Стрельба в вечернее врёМй
Большой интерес представляет стрельба в вечернее время при искусственном освещении. Значение этой стрельбы заключается в том, что таким путем удлиняется продолжительность работы стенда и стрелки, занятые днем на работе, смогут тренироваться вечером.
Оборудовать площадку для вечерней стрельбы несложно. Для этого на площадке круглого стенда в нескольких метрах за линией огня, на высоте 4—5 м, устанавливаются электролампы с металлическими рефлекторами. Число ламп и их мощность подбираются опытным путем. Во избежание ослепления стреляющих свет не должен попадать на линию огня. Вполне достаточно осветить зону, в которой летят мишени.
Для стрельбы вечером целесообразно использовать мишени, изготовленные из белой или желтой массы или соответственно окрашенные. Планку ружья рекомендуется натирать мелом.
На площадке круглого стенда лампы устанавливаются на линии пункта управления пуском мишеней. При установке ламп следует внимательно проверить, не направлены ли лучи какой-либо из них на то или иное стрелковое место.
Охотничьи стрельбища
Для приближения условий и обстановки к стрельбе на охоте, кроме стендовых площадок, на участке можно оборудовать приспособления, имитирующие стрельбу по птице и зверю.
Если на участке есть кусты и деревья, то между ними намечают дорожку, по которой движется спортсмен, а у дорожки устанавливают в различных комбинациях машинки. Машинки замаскированы и не просматриваются спортсменом. По команде судьи соревнующиеся по одному движутся по участку; при подходе стрелка на 5—10 м машинка выдает мишень (если машинок две, то две мишени), и спортсмен ее обстреливает. Идущий сзади судья наблюдает за выполнением условий стрельбы и регистрирует результат. Укрепив один конец троса на земле у дерева, а другой за его ствол на некоторой высоте, можно по этому тросу быстро двигать мишень птицы, имитируя ее взлет.
Подобных приспособлений можно оборудовать несколько и пускать по ним мишени птиц, не только разре-
139
шенных к отстрелу, но и запрещенных. За поражение мишени стрелку начисляются очки, а за выстрел по мишени птицы, на которую охота запрещена, из набранных спортсменом очков какое-то количество вычитается.
Для тренировки в стрельбе на перелетах по уткам оборудуется вышка высотой 22—25 м, заканчивающаяся помещением, в котором устанавливаются одна или две метательные машинки и помещается пускалыцик.
Рис. 61. Вышка для тренировки в стрельбе на перелетах
Стрелковое место оборудуется в 14—16 м от вышки (рис. 61). Спортсмен становится лицом к вышке, изготавливается и подает команду. Мишень считается битой, если она поражена на отрезке полета от вышки до стрелка. Окно вышки находится в поле, и он сразу видит вылетевшую от-140
туда мишень. Применяется й другой вариант стрельбы. Непосредственно перед стрелковым местом оборудуется щит из зеленых веток или масксети. Стреляющий становится за ним. Он не видит вышку; мишень, поданная по его команде, появляется из-за щита внезапно. Это упражнение более спортивно.
Если участок достаточно большой и стрельбу можно вести в стороне от вышки, то можно оборудовать стрелковые места справа и слева, в 10.—12 м от среднего, и спортсмены получат возможность стрелять по мишеням, летящим мимо стрелка справа налево и слева направо.
Несложным является оборудование для стрельбы по «зайцам». На линии мишеней устанавливаются два металлических щита 3 X 2 м. Между ними оставляется интервал в 8 м. За щитами устанавливаются валики, на которые надевается прорезиненная лента шириной 15—20 см. На ленте крепятся две мишени зайца с разрывом в 2—4 м. Один из валиков вращается при помощи электрического мотора и движет ленту и мишени со скоростью около 10 м/сек.
Мишень имеет в области сердца зайца подвижную пластинку площадью 50 см2. При попадании в мишень трех и более дробин № 7 она падает. После выстрела мишень скрывается за щитом и возвращается в исходное положение.
Стрелковое место оборудуется в 35 м от линии мишеней. - Можно оборудовать две ленты, движущиеся в противоположных направлениях. Тогда будет возможность пускать сразу две мишени навстречу друг другу.
Нижняя часть открытого пространства (окна) закрывается железными щитами, предохраняющими движущуюся ленту и прочие механизмы от повреждения дробью.
Стрельба из нарезных ружей по мишеням охотничьих зверей и птиц, располагаемых в различном порядке в глубину и по фронту, видимых постоянно и появляющихся внезапно на короткое время, весьма полезна.
Для стрельбы из малокалиберной винтовки оборудуется стрельбище, допускающее дальность стрельбы до 75 м. На нем оборудуется сектор для стрельбы по мишеням, расположенным на 25—35 м по фронту и 25 м в глубину, начиная от 50-метровой отметки. В качестве мишеней могут быть использованы контуры тетерева, глухаря, зайца, лисы и др. На контурах в убойном месте наносится круг, попадание в который засчитывается в 5 очков, и несколько кругов большего диаметра, попадание в которые оценивается
141
Соответственно в 4, 3, 2, 1 и 0 очков. На этом секторе 'MojkHd оборудовать несколько появляющихся мишеней разрешенных птиц и несколько мишеней птиц, запрещенных к отстрелу (тетерка, глухарка).
Рядом оборудуется сектор для стрельбы по мишени бегущей козы. Это упражнение выполняется в соответствии с условиями, принятыми Международной федерацией по стрелковому спорту. Стрельба ведется из малокалиберной винтовки на дистанцию 50 м. Линия мишеней сзади ограничена валом-пулеуловителем, а в нескольких метрах перед ним делается защитный вал. Наиболее высокие участки защитного вала расположены на его концах. За высокими участками размещается обслуживающий персонал и находятся механизмы, приводящие в движение мишень. Центральная часть вала невысокая, она только защищает механизмы от повреждения пулями, а верхняя часть этого участка (окна) открытая.
Мишень проводит 10 м за 5 секунд (медленный бег) и за 2,5 секунды (быстрый бег). Стрельба ведется сначала по медленно бегущему козлу, а затем по быстро бегущему. Перед зачетной стрельбой по медленно бегущему козлу спортсмен имеет право сделать два пробных выстрела, а затем стреляет 40 патронов (в двух сериях по 20 патронов). В таком же порядке производится стрельба по быстро бегущему козлу.
Стрелок располагается на специально оборудованном месте в 50 м от линии мишеней. Рядом с ним находится судья. Изготовившись для стрельбы, стрелок подает команду «Дай». Судья нажимает кнопку, и на линии мишеней зажигается красная лампа. Судья-пускалыцик сразу же включает аппарат, и мишень начинает двигаться. После выстрела мишень скрывается за высокой частью защитного вала. Здесь ее осматривают, после чего показывают результат. Для показа результата над высокой частью защитного вала помещен циферблат с двумя стрелками, на котором нанесены цифры от 5 до 0. Одна стрелка показывает достоинство попадания в очках, а вторая — отклонение пробоины от центра мишени в том или ином направлении. После показа результата мишень готова к очередному пуску, который производится по сигналу судьи на линии огня.
Стрельбу из малокалиберной винтовки по движущимся мишеням можно организовать в тире на дистанцию 25 м. Для этого требуется некоторое оборудование на линии
142
мишеней. С обёих сторон по краям линии мишеней укрепляются два колеса, на которые натягивается прорезиненная лента шириной 12—15 см. На ленте на расстоянии 1,0 м одна от другой укрепляются металлические фигурки зверей. Лента приводится в движение электромотором. Фигурки, двигаясь вместе с лентой и попадая вниз, принимают вертикальное положение и движутся по линии мишеней. При попадании пули фигурка падает.
Во избежание повреждения пулями все оборудование должно быть защищено спереди и с боков стальными или железными листами. С линии огня остается видным открытый участок шириной 5—10 м, по которому движутся мишени зверей.
Оборудование стрельбища для стрельбы по движущимся контурным мишеням охотничьих зверей
Стрельбище для стрельбы по движущимся контурным мишеням охотничьих зверей должно иметь специально оборудованную линию мишеней и расположенную в 100 м от нее линию огня. Хорошо, если будет возможность стрелять и на другие дистанции, например на 50 и 75 м.
Сзади линии мишеней, в нескольких метрах от нее, должен быть насыпной вал-пулеуловитель, предотвращающий возможность вылета пуль за пределы стрельбища (рис. 62).
Впереди, в 3 м от линии мишеней, оборудуется так называемый вал-ограничитель. Средняя часть вала-ограничителя длиной 23 м, высотой до 0,5 м. С обеих сторон к этому участку вала примыкают более высокие части его, имеющие длину 8 м; далее к ним примыкают еще более высокие участки, имеющие длину 5 м. Такая конфигурация вала-ограничителя позволяет вести обстрел мишеней, движущихся в двух направлениях (справа налево, а затем слева направо). Подготовка мишени к пуску производится за наиболее высокими крайними участками вала-ограничителя. Высота вала обеспечивает полную безопасность работающего здесь обслуживающего персонала. Следующие участки вала-ограничителя сделаны меньшей высоты, с таким расчетом, чтобы над ними стрелок видел только рога движущейся мишени оленя или верхнюю часть головы какого-либо другого зверя. По правилам стрельбы (принятым Международной федерацией по стрелковому спорту) стрелок занимает место, заряжает винтовку и за-
143

Вал- пулеуловитель
О — Место стрелна
D ----Стол для патронов
100м
Скамья
Рис. 62. Стрельбище для стрельбы по движущимся мишеням
являет судье о том, что он готов принять мишень. Вставить винтовку в выем плеча и прицелиться заранее он может только тогда, когда рога движущегося оленя станут ему видны. Как только мишень оленя полностью будет видна, стрелок производит выстрел.
Мишенью для стрельбы служит изображение бегущего оленя в натуральную величину, окрашенного под цвет его шерсти (рис. 63). В убойном месте на мишени нанесен
Рис. 63. Мишень бегущего оленя
круг диаметром 15 см. Попадание в этот круг получает наивысшую оценку — 5 очков. Следующий круг имеет диаметр 30 см, попадание в него (исключая площадь меньшего круга) расценивается в 4 очка. Далее в обе стороны идут участки мишени, попадание в которые расценивается в 3, 2 и 1 очко. Попадание в голову, заднюю часть й ноги мишени расценивается как промах.
В оценке попаданий в ту или иную часть мишени в спортивных стрельбах допущена некоторая условность. Попадание в голову оценивается как 0, а в область позвоночника— от 3 очков до 0. Между тем в охотничьей практике поражение этих областей зверя является почти всегда смертельным или во всяком случае останавливает его. Со спортивной же точки зрения правильно иметь на цели один определенный участок, попадание в который расценивается наиболее высоко, а смежные с ним области по мере удаления их от центра получают все меньшую оценку. Такая система зачета позволяет более правильно
1Q Бурденко	J45
судить о качестве выстрела, меткости стрельбы и исключает возможность высокой оценки случайного попадания. Приспособление для движения мишени состоит из рельсового пути, расположенного между валом-пулеуловителем и валом-ограничителем (рис. 64). По рельсовому пути катится вагонетка с укрепленной на ней мишенью. Рельсовый путь у крайних боковых точек имеет подъем, а средняя
Рис. 64. Показ целей на стрельбище
его часть расположена ниже. Вагонетка с укрепленной на ней мишенью только от крайней боковой точки толкается обслуживающими к средней части вала. Благодаря уклону рельсового пути она по инерции движется дальше самостоятельно, проходит среднюю часть линии мишеней и скрывается за высокой частью вала-ограничителя с другой стороны. Здесь ее принимают обслуживающие, отмечают пробоину и готовят мишень к следующему пуску.
Протяженность среднего участка (где движущаяся мишень полностью видна стрелку) равна 23 м; это расстояние мишень проходит за 4 секунды.
Мишень оленя предварительно наклеивают на фанеру; лишнюю фанеру обрезают по контуру мишени. В области передних и задних ног к фанере прибивают два деревянных бруска-упора, при помощи которых мишень крепится на вагонетке.
Механизм для движения мишени можно сделать более легким, а путь движения мишени ровным, без уклонов. На линии мишеней, по всей длине ее, делаются два дере-
146
ёйнйых (из Досок) Желоба. По этйм Желобам Движутся колеса тележки с мишенью. Легкая тележка устанавливается на четырех велосипедных колесах. На крайних участках линии мишеней укрепляются два колеса, на которые надевается тонкий металлический трос, обоими концами прикрепленный к остову тележки. Вращение одного из колес производится электромотором.
Если на стрельбище есть блиндаж на линии мишеней, то механизм для движения мишени и направляющие желоба помещаются в блиндаже. Блиндаж дает возможность обслуживающему персоналу следить за работой механизма на всех участках линии огня и своевременно устранять возможные неполадки.
В 100 м от линии мишеней оборудуется линия огня. Здесь отводится место, с которого стрелок из положения стоя ведет огонь по движущейся мишени. Рядом с местом стрелка справа ставится столик, на который стрелок кладет патроны. Впереди места стрелка делается барьер высотой около 1 м; на него стрелок может положить ствол винтовки, держа ее в руках.
Слева от места стрелка устанавливаются стол и стулья для судей, а сзади помещаются скамья для очередных стрелков и пирамида для оружия. Над всем этим оборудуется навес.
Для дачи распоряжения о пуске мишени на линии мишеней устанавливается электролампа, включение которой производится с линии огня. Получив от стрелка заявление «Готов», судья на линии огня включает свет сигнальной лампы. Как только лампа зажглась, судья на линии мишеней дает распоряжение о пуске мишени.
Световую сигнализацию можно заменить звуковой. Для этого на линии огня рядом с судейским столиком подвешивается колокол или кусок рельса. Когда нужно пустить мишень, судья на линии огня ударяет молоточком по колоколу; это является сигналом к пуску мишени.
Для стрельбы судья вызывает стрелка на линию огня. Стрелок, имея при себе незаряженную винтовку с открытым затвором, занимает место для стрельбы и кладет винтовку и патроны на столик. Перед зачетной стрельбой стрелок может произвести 3—5 пробных выстрелов. Он может стрелять по выбору — либо по неподвижной, либо по движущейся мишени. В зависимости от этого судья на линии огня дает соответствующее распоряжение на линию мишеней. После каждого пробного выстрела стрелку по-
10*
147
называют результат в Очках и МёсТо попадания пули. По окончании пробной стрельбы мишень скрывается и судья объявляет о начале зачетной стрельбы.
Первая зачетная мишень пускается слева направо. Стрелок, зарядив винтовку и подготовившись к стрельбе, сообщает судье о готовности. Судья дает сигнал о пуске мишени. Как только стрелок увидит над гребнем вала-ограничителя рога движущегося оленя, он вскидывает винтовку. Когда появится вся мишень, стрелок тщательно прицеливается и обстреливает цель. Сделать все это нужно достаточно быстро, так как бегущий олень виден стрелку всего в течение 4 секунд, а затем он скрывается за высокой насыпью вала-ограничителя. Скрывшаяся мишень осматривается судьей, результаты заносятся в протокол и показываются судье на линии огня. Судья на линии огня заносит результат в свой протокол и сообщает его стрелку.
Стрелок вновь заряжает винтовку и заявляет судье о готовности к следующему выстрелу. За это время мишень переставляют головой в направлении движения (справа налево) и пускают по сигналу судьи на линии огня.
В таком порядке стрелок ведет обстрел всех мишеней. Количество их в серии может быть различным и обусловливается программой данных соревнований. Стрельбу можно вести сериями по 5, 10, 20 и более мишеней на стрелка. Результат определяется большим количеством очков, набранных стрелком в итоге обстрела условленного количества мишеней. В зачет идут только прямые попадания. Пули, попавшие в мишень рикошетом, приравниваются к промаху.
Помимо стрельбы по одиночным мишеням, можно организовать стрельбу и по парным мишеням. В таком случае пускают одновременно две мишени оленя, двигающиеся в одном направлении, с разрывом в 2—3 м. Порядок подготовки к выстрелу остается тот же. Обе мишени стрелок должен поразить двумя последовательными выстрелами. Если одновременный пуск двух мишеней по техническим причинам невозможен, то пускают одну мишень, которую стрелок должен за те же 4 сек поразить двумя выстрелами.
Стрельба по движущимся мишеням разрешается из охотничьих однозарядных и магазинных винтовок калибра не крупнее 9 мм. Из автоматических и полуавтоматических винтовок стрельба не разрешается.
148
Мишень оленя требует предварительного изучения. Нанесенные на мишени круги не видны стрелку с линии огня, поэтому он должен помнить их расположение. Особенно твердо надо знать расположение круга с оценкой в 5 очков, потому что от центра этого круга необходимо делать вынос точки прицеливания (брать упреждение).
Рассмотренное стрельбище можно использовать и для обучения стрельбе начинающих охотников. Для этого стрельба ведется по движущимся мишеням из положения лежа, вначале при скорости движения мишени 3 м/сек. По мере совершенствования в стрельбе по движущимся целям скорость движения мишени можно постепенно увеличивать, доводя ее до 6 м/сек и более.
Для проведения стрельб по появляющимся мишеням на стрельбище необходимо оборудовать поворачивающиеся или поднимающиеся щитки. Щитки с наклеенными на них мишенями расставляют на средние для стрельбы на охоте расстояния и размещают их в глубину и по фронту. Порядок, в котором они появляются, и время, когда они видны стрелку, заранее обусловливаются. Обусловливается также количество очков, засчитываемое стреляющему при попадании в ту или иную мишень, и патронов, отпускаемое для выполнения данного упражнения. Этим вводится соревновательный элемент, повышающий интерес каждого участника к стрельбе.
Еще более интересной можно сделать стрельбу, если в комплект мишеней поместить несколько мишеней зверей или птиц, охота на которых запрещена, и за поражение такой мишени со счета очков, набранных стрелком, снимать несколько штрафных очков. Это развивает у стреляющих наблюдательность и умение быстро ориентироваться в изменяющейся обстановке.
В качестве мишеней для стрельбы не обязательно иметь изображения только козла или оленя. Можно сделать мишени с изображением кабана, медведя, волка и т. д.
Расстояние тоже не обязательно должно быть одним и тем же. Если можно проводить стрельбу, располагая стреляющих под различными углами к направлению движения мишени, то эту возможность нужно использовать. Такая стрельба дает стрелку возможность практически убедиться, как изменяется величина упреждения с изменением направления движения зверя.
Для охотников, хорошо освоивших стрельбу по движущимся мишеням, можно организовать стрельбы с неиз-
149
йестйых для них расстояний по мишеням, скорость двйжё-ния которых тоже не объявляется стрелкам. Стрелки сами должны быстро определить расстояние до цели и скорость ее движения. Такая стрельба чрезвычайно интересна в спортивном отношении и имеет большое практическое значение для охоты.
Стрельба на круглом стенде
Наиболее выгодно на круглом стенде поражать мишени у контрольного шеста или в нескольких метрах за ним. Стреляющий предварительно изготавливается к стрельбе в направлении контрольного шеста, а затем разворачивает корпус (не смещая ступней) в направлении вышки, из которой вылетит мишень. Ведя ружье за летящей мишенью, стрелок постепенно поворачивает корпус в обратном направлении, от вышки к шесту, и к моменту производства выстрела положение ног и корпуса стрелка будет наиболее естественным, без скручивания. При медленном темпе стрельбы спортсмен поражает мишени за контрольным шестом, поэтому к моменту выстрела тело стрелка оказывается несколько скрученным, напряженным.
Все внимание стрелка должно быть направлено на стрельбу. Ему всегда надо отчетливо помнить, какой полет будет у ожидаемой мишени и с каким упреждением ее надо стрелять. Оценив все это, можно подавать команду «Дать». Увидев мишень, стрелок одно мгновение остается неподвижным, осознает полет мишени (скорость, направление и пр.), а затем плавным, быстро ускоряющимся движением начинает вскидку и поводку ружья за мишенью. Как только ружье окажется нацеленным в крайнюю точку упреждения, он сразу же, не останавливая ружья, плавно, но энергично нажимает на спусковой крючок. В момент нажима на спусковой крючок надо проследить за тем, чтобы ружье двигалось с той же скоростью и ни в коем случае не замедляло движения и не останавливалось.
Свободное, ненапряженное состояние мышц важно не только в момент подачи команды, но и при вскидке и поводке ружья, нажиме на спусковой крючок и далее. Малейшее излишнее мышечное напряжение искажает характер движения и нарушает правильность выполнения приема.
150
Начиная серию, полезно на 1-м месте сделать несколько допускаемых правилами предварительных вскидок и поводок ружья, как бы стреляя по угонной мишени. То же следует проделывать и на 8-м месте.
На круглом стенде для поражения одиночной мишени стрелок имеет право стрелять только одним патроном. Такое правило способствует воспитанию сознательного отношения к стрельбе и отработке качества первого выстрела, что важно не только в спортивной стрельбе на стенде, но и на охоте.
При стрельбе на круглом стенде промахи чаще всего бывают за счет того, что дробь пролетает сзади и выше мишени. Всегда выгоднее взять несколько большее упреждение, чем меньшее. При большем против нормы упреждении мишень будет поражена крайними дробинами, а при меньшем упреждении снаряд пролетит сзади мишени.
В связи с тем что отрезки траектории летящей мишени в районе ее поражения редко проектируются по отношению к стрелку как горизонтальная линия, важно научиться оценивать степень снижения или повышения мишени и корректировать упреждение по высоте.
Если стрелок не приобрел умения вести стрельбу из обычного ружья с точными по величине и направлению упреждениями, то и при стрельбе из специального ружья ошибки в прицеливании будут большими и не будут перекрываться широкой осыпью ружья — стрелок будет делать промахи. Стрелкам III и II разряда лучше стрелять из обычного ружья и обычным патроном. Только на соревнованиях можно пользоваться патроном с прокладками для увеличения рассеивания. Стрельба из обычного ружья обычным патроном обязывает стрелка внимательно прицеливаться и брать точные упреждения. Постепенно у стрелка появляется своеобразное чувство, обеспечивающее взятие упреждений с минимальными отклонениями. Когда стрелок достигнет определенного уровня мастерства и сможет более или менее постоянно поражать 20—22 мишени в серии из 25 выстрелов, ему можно начинать стрельбу из ружья со специальными стволами. Следует помнить, что основным, решающим фактором, обеспечивающим высокий результат, является не ружье, а умение спортсмена и его воля к победе.
На круглом стенде стрельба ведется сериями в 25 мишеней. 16 мишеней принимаются со всех восьми стрелковых мест. Начиная стрельбу на 1-м месте, стрелок после
151
довательно доходит до 8-го, принимая на каждом месте сначала мишень, выпускаемую с левой вышки, а затем с правой. На поражение каждой мишени стрелку разрешается расходовать только один патрон. Затем с 1, 2, 6 и 7-го стрелковых мест он принимает четыре парные мишени (дуплеты), одновременно вылетающие из двух вышек. На поражение пары мишеней он расходует два патрона.
При стрельбе по парным мишеням стрелок должен стрелять первым Выстрелом мишень, летящую от него, а вторым — встречную. Если почему-либо стрелок находит более выгодным стрелять в обратной последовательности, то об этом он обязан заранее заявить судье, в противном случае поражения мишеней ему не зачтутся.
Последняя, 25-я мишень (проверочная) подается стрелку сразу же после промаха с той же вышки. Стрельба производится с того же места, с которого сделан промах. Если стрелок поразил 24 мишени, 25-я мишень подается ему с любой вышки и стрельба ведется с любого места по его желанию.
На площадке круглого стенда стрельба ведется командами в составе пяти человек. Стрелки, вызванные на площадку, выстраиваются в порядке записи в протоколе у 1-го стрелкового места. По команде судьи вызванный стрелок выходит на 1-е место, заряжает ружье одним патроном, изготавливается и просит мишень. Увидев летящую из левой вышки мишень, стрелок вскидывает ружье и стреляет. После этого он в таком же порядке стреляет по второй мишени из правой вышки. Отстрелявшись, стрелок уходит с номера, а его место занимает следующий стрелок. Когда все стрелки команды отстреляются на 1-м месте, они постепенно переходят на 2-е, 3-е места и до 8-го включительно, стреляя по одиночным мишеням. На 8-м месте вначале вся команда стреляет по мишеням, вылетающим из левой вышки, а затем из правой. После этого с 1, 2, 6 и 7-го мест стрелки команды стреляют по парным мишеням.
Все одиночные и парные мишени, поданные для стрельбы с 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7-го мест, должны быть разбиты не далее 40,23 м от вышки, из которой вылетела мишень. Мишени, принимаемые с 8-го места, должны быть поражены не далее контрольного шеста. Все мишени, пораженные далее указанных расстояний, засчитываются как промахи.
152
Для стрельбы на круглом стенде наиболее поДходйщйМ будет ружье с длиной стволов не более 70 см. Большая длина стволов усложняет управление ружьем.
На круглом стенде не следует менять темп стрельбы. Неоднообразный темп никогда не обеспечивает высоких результатов. Иногда отдельные стрелки стреляют по одиночным мишеням не спеша, объясняя это тем, что таким способом вернее будет поражена мишень. Но в стрельбе по парным мишеням им поневоле приходится ускорять темп стрельбы, что является для них необычным и влечет за собой промахи.
Для успешной стрельбы на круглом стенде важно уметь мгновенно определить действительное направление полета мишени. В зависимости от того, с какого места стрелок видит мишень, траектория ее проектируется по-разному. При стрельбе с 1-го и 2-го места по мишени, летящей из левой вышки, несмотря на то, что стрелку кажется, что мишень поднимается кверху, она летит вниз. Стрелять по ней нужно прицеливаясь вперед и ниже.
Рассмотрим особенности изготовки стрелка при стрельбе по мишеням с различных стрелковых мест.
1-е стрелковое место. Стрельба с этого места ведется по угонной мишени, вылетающей из левой вышки.
Стрелок изготавливается в направлении контрольного шеста, затем поднимает стволы кверху до 35—50°. Голова слегка откинута назад, взгляд направлен вверх под углом 45—55° в направлении контрольного шеста. Такое положение головы позволяет спортсмену своевременно увидеть летящую мишень.
Положение стрелка должно быть свободным и непринужденным; напряженными должны быть только работающие мышцы. Он несколько мгновений затрачивает на то, чтобы представить себе, куда полетит мишень, с каким упреждением придется стрелять, а затем делает несколько пробных вскидок и поводок ружья.
Увидев мишень, стреляющий одновременно вскидывает ружье и ведет его за мишенью. Как только ружье обгонит мишень и покажется над стволами, стрелок нажимает на спусковой крючок. Наиболее желательно поражать мишень в нескольких метрах за контрольным шестом. При средней скорости поводки ружья стрелок стреляет под мишень с просветом (с нижним упреждением) до 20 см, а при быстрой поводке — в мишень или с просветом 5—10 см.
153
Производя вскйДку, пбвоДку ружьй, йрицеливайие й нажим на спусковой крючок, необходимо внимательно следить за тем, чтобы напрягались только мышцы, работающие в данный момент. Ненужного, излишнего мышечного напряжения не следует ни в коем случае допускать. Движения должны быть плавными, постепенно ускоряющимися. Это замечание относится к стрельбе со всех мест.
Стрелять по угонной мишени, держа ружье при изготовке горизонтально, и двигать его при поводке снизу вверх пе рекомендуется, так как при этом получаются встречные движения: мишень проектируется как опускающаяся сверху вниз, а ружье движется снизу вверх. Взять при таком приеме точное упреждение очень трудно.
При стрельбе по встречной мишени, вылетающей из правой вышки, стрелок так же изготавливается в направлении на контрольный шест, а затем, не смещая ступней, поворачивается в сторону правой вышки. Взгляд стре-ляющего и стволы ружья направлены немного левее и выше окна вышки. Увидев летящую на него и несколько влево мишень, стреляющий плавным движением вскидывает ружье и начинает поводку его за мишенью. Ружье, двигаясь вверх влево, постепенно догоняет мишень. В тот момент, когда мишень находится у контрольного шеста или на несколько метров ближе к стрелку, стволы ружья обгоняют мишень и закрывают ее. Стрелок, не останавливая движения ружья, нажимает на спусковой крючок. Этим приемом обеспечивается вынос точки прицеливания вверх и влево на 10—15 см.
Успешно стрелять по мишени, не допуская ее до контрольного шеста, могут только опытные стрелки. У недостаточно техничного стрелка поводка ружья к концу замедляется, ружье не движется с нужной скоростью и не обгоняет мишень. Добавочным усилием стреляющий посылает ружье за мишенью, двигая его руками. При этом меткий выстрел не получается.
2-е стрелковое место. Стрельба ведется по полуугонной мишени, вылетающей из левой вышки.
Стреляющий изготавливается в направлении на контрольный шест, а затем разворачивает корпус влево (стволы ружья и взгляд стрелка направлены в точку, отстоящую на 3—4 м от окна левой вышки, на высоте полета мишени) и подает команду «Дать». Увидев мишень и пропустив ее вправо за ружье, стрелок плавным движением одновременно делает вскидку и начинает поводку ружья.
154
Как только ружье окажется нацеленным па 20 см вперед и на 20 см ниже мишени, стрелок нажимает на спусковой крючок, продолжая поводку ружья.
При стрельбе по полуугонным мишеням стреляющий часто посылает дробовой снаряд выше, чем нужно. Происходит эта ошибка оттого, что стрелок не улавливает особенности траектории летящей мишени. Первые 15—17 м траектория мишени проектируется по отношению к стрелку, как слегка возвышающаяся линия, а затем быстро переходит в снижающуюся. По первому впечатлению от полета мишени стреляющий ведет ружье, двигая его по восходящей линии, и продолжает поводку до выстрела и далее, а мишень в это время летит снижаясь, вследствие чего дробовой снаряд пролетает выше мишени.
Стреляющим, которым свойственна быстрая поводка ружья, можно рекомендовать стрельбу без переднего упреждения, оставляя только нижнее.
Второй вариант стрельбы на этом стрелковом месте заключается в том, что стрелок, изготовившись в направлении на контрольный шест, меньше разворачивает корпус. Стволы ружья направлены в точку, отстоящую от вышки на 6—12 м. Взгляд спортсмена направлен несколько левее. Увидев летящую мишень, стреляющий пропускает ее за ружье, делает вскидку и начинает поводку ружья. В этом случае движение ружья до выстрела короче.
Для стрельбы по мишеням, вылетающим из правой вышки, стрелок изготавливается в направлении контрольного шеста, а затем разворачивается вправо на правую вышку; стволы ружья и взгляд стрелка направлены в точку, расположенную в 2—3 м от окна вышки, на уровне полета мишени.
Находясь в таком положении, стреляющий командует «Дать». Увидев летящую мишень, он плавным движением одновременно вскидывает ружье и ведет его за мишенью. В районе шеста ружье обгоняет мишень на 60—70 см. Не останавливая движения ружья, стреляющий плавно нажи* мает на спусковой крючок.
При стрельбе по мишени в медленном темпе (в 12— 16 м от контрольного шеста), кроме переднего упреждения, следует взять небольшое нижнее.
3-е стрелковое место. Стрельба ведется по мишени, летящей из левой вышки.
Стрелок изготавливается в направлении на контрольный шест, а затем разворачивает корпус влево в сторону
155
левой вышки. Стволы ружья направлены в точку, расположенную в 4—6 м от окна вышки, примерно на уровне полета мишени. Взгляд стреляющего направлен несколько левее. Увидев летящую мишень, стрелок вскидывает ружье и ведет его за мишенью. В районе шеста, когда ружье окажется нацеленным в точку, находящуюся в 70—80 см впереди и на 30—40 см ниже мишени, стрелок плавно нажимает на спусковой крючок. Если выстрел будет произведен позднее этого момента, нижнее упреждение необходимо немного увеличить.
При стрельбе по мишени, летящей из правой вышки, стрелок изготавливается в направлении контрольного шеста, а затем разворачивает корпус вправо. Стволы ружья и взгляд стрелка должны быть направлены в точку, находящуюся в 2—3 м от окна вышки. После команды «Дать» стреляющий ведет ружье за мишенью, постепенно догоняя ее. В районе шеста, когда ружье окажется нацеленным в точку, расположенную впереди мишени по горизонтали на 90 см, стреляющий, не изменяя скорости движения ружья, нажимает на спусковой крючок.
При стрельбе за шестом, в 12—14 м от левой вышки, переднее упреждение несколько уменьшается и берется небольшое нижнее.
Полет мишени с правой вышки по отношению к стрелку является наиболее близким к поперечному. Мишень в районе контрольного шеста летит почти под прямым углом к направлению стрельбы. Поэтому при стрельбе с этого места берется наибольшее упреждение.
4-е стрелковое место. Стрельба ведется по мишени, летящей с левой вышки.
Изготовка производится в направлении на контрольный шест, а затем делается разворот влево (в сторону левой вышки). Стволы ружья и взгляд стреляющего должны быть направлены в точку, расположенную в 2—3 м от окна вышки, на уровне полета мишени. Увидев мишень, стреляющий пропускает ее правее ружья и начинает вскидку и поводку ружья. В тот момент, когда ружье окажется нацеленным в точку, находящуюся в 90 см впереди и на 30—40 см ниже мишени, стрелок нажимает на спусковой крючок.
При стрельбе по мишени, летящей с правой вышки, изготовка производится также в направлении на контрольный шест, а разворот делается в сторону правой вышки. Стврлы ружья и взгляд стрелка должны быть направлены
156
в точку, отстоящую на 2—3 м от окна вышки, примерно на уровне полета мишени. Увидев мишень, стреляющий пропускает ее влево за ружье, плавно вскидывает и ведет ружье за мишенью. В районе шеста, когда ружье окажется нацеленным в точку, находящуюся в 80—90 см впереди мишени по горизонтали, стреляющий, не уменьшая скорости движения ружья, нажимает на спусковой крючок.
5-е стрелковое место. Стрельба производится по мишени, летящей с левой вышки.
Стреляющий изготавливается в направлении контрольного шеста, после чего разворачивает корпус в сторону левой вышки. Стволы ружья и взгляд стрелка должны быть направлены в точку, находящуюся в 2—3 м от окна вышки, примерно на уровне полета мишени. После команды «Дать» стреляющий пропускает мишень вправо за ружье, одновременно вскидывает ружье и ведет его за мишенью. В районе шеста, когда ружье будет нацелено в точку, находящуюся в 100—125 см впереди и на 20—40 см ниже мишени, стреляющий, не останавливая движения ружья, производит нажим на спусковой крючок.
При стрельбе по мишеням, летящим с левой вышки, наибольшее упреждение берется на 5-м месте, так как их полет у контрольного шеста имеет направление, почти перпендикулярное к направлению полета дроби.
При стрельбе по мишени, летящей с правой вышки, стреляющий изготавливается в направлении контрольного шеста, после чего разворачивает корпус в сторону правой вышки. Стволы ружья направлены в точку, находящуюся в 4—6 м от окна вышки. Взгляд стрелка направлен несколько левее. После команды «Дать» стреляющий пропускает мишень влево за ружье, плавным движением вскидывает ружье в плечо и ведет его за мишенью, В районе шеста, когда ружье будет нацелено в точку, находящуюся в 40—50 см впереди мишени, стрелок, не останавливая движения ружья, производит выстрел.
При стрельбе за шестом следует брать, кроме бокового, небольшое нижнее упреждение.
6-е стрелковое место. Стрельба ведется по мишени, летящей с левой вышки.
Стрелок изготавливается в направлении контрольного шеста, после чего разворачивает корпус в сторону левой вышки. Стволы ружья и взгляд стреляющего должны быть направлены в точку, расположенную в 2—3 м от окна вышки, на уровне полета мишени. Увидев мишень, стре
157
ляющий плавно вскидывает ружье и ведет его за мишенью. В районе контрольного шеста, когда ружье окажется нацеленным в точку, находящуюся в 60 см впереди и на 20 см ниже мишени, стреляющий, не прекращая движения ружья, производит выстрел.
При стрельбе по мишени, летящей с правой вышки, стрелок изготавливается в направлении контрольного шеста, после чего разворачивает корпус в сторону правой вышки. Стволы ружья направлены в точку, отстоящую от окна вышки на 6—10 м; взгляд стрелка направлен на 3—4 м правее. Увидев мишень, стреляющий пропускает ее влево за ружье, плавно вскидывает ружье и ведет его за мишенью. В районе контрольного шеста, как только ружье окажется нацеленным на 10—15 см вперед и настолько же ниже мишени, стреляющий, не прекращая движения ружья, производит выстрел. Если же стреляющий направляет ружье вправо к самому окну вышки, то ему приходится энергично вести ружье за быстро летящей мишенью. Получается длинная и быстрая поводка, не обеспечивающая взятия правильного упреждения.
7-е стрелковое место. Стрельба ведется по мишени, летящей с левой вышки.
Изготовившись в направлении на контрольный шест, стреляющий разворачивает корпус в сторону левой вышки. Стволы ружья и взгляд стреляющего направлены на 1 м правее окна вышки. Увидев мишень, стрелок плавным движением вскидывает ружье и ведет его за мишенью. В районе шеста, когда ружье окажется нацеленным на 20—25 см правее и ниже мишени, стреляющий производит выстрел.
При стрельбе на более близком расстоянии (ближе шеста) необходимо, кроме бокового упреждения, обязательно брать небольшое упреждение вниз.
При стрельбе по мишени, летящей с правой вышки, мишень имеет весьма незначительное боковое смещение по отношению к стреляющему, а в районе контрольного шеста она совсем не имеет смещения.
Изготовившись к стрельбе в направлении контрольного шеста, стрелок держит ружье, приподняв концы стволов кверху. Дульная часть стволов располагается примерно на линии: глаз стрелка — точка, в которой предполагается поразить мишень. Вскидка ружья осуществляется главным образом за счет подъема вверх приклада. У спортсменов, освоивших этот прием, ружье почти всегда сразу же ока-«
158
зыйаетсй нацеленным в МйшеНь, нем обесйеййваёТся быстрый темп стрельбы и меткий выстрел.
При стрельбе за шестом летящая мишень проектируется, как снижающаяся; стрелять по ней надо с небольшим нижним упреждением.
8-е стрелковое место. Стрельба ведется в наиболее быстром темпе.
Для успешной стрельбы на 8-м месте требуется отработанный до автоматизма двигательный навык, позволяющий спортсмену чувствовать момент, когда движением корпуса ружье оказывается нацеленным в точку, расположенную немного впереди мишени.
Корпус стрелка при поводке ружья значительно отклоняется назад и поворачивается в стороны (при стрельбе по мишени, летящей из левой вышки, корпус разворачивается вправо, из правой вышки — влево).
Некоторые стрелки, изготавливаясь для стрельбы на 8-м стрелковом месте, сильно отклоняют корпус назад и в таком положении подают команду «Дать». Такое положение нельзя считать рациональным по той причине, что движение корпуса назад при поводке ружья за мишенью ограничено исходным положением и стрелок вынужден в конечной фазе поводки ружья двигать его руками, что не обеспечивает точности прицеливания.
Преимущество оказывается у тех спортсменов, которые стреляют с обоими открытыми глазами.
Лучшим расстоянием, на каком следует поражать мишень, будет расстояние в 14—16 м от окна вышки.
Стрельба с 8-го места сначала кажется очень сложной, но когда у стрелка есть твердый двигательный навык, то его движения свободны, прекрасно скоординированы, поводка ружья плавная и мишени поражаются даже при стрельбе обычным патроном из стволов с боковой сверловкой.
Стрельбу по мишени с левой вышки можно вести несколькими способами.
а)	Стрелок становится лицом к левой вышке, поворачивается вправо на 60° и изготавливается в этом направлении. Затем, не сдвигая ступней, поворачивает корпус обратно, в сторону вышки. Взгляд стрелка и ружье оказываются направленными несколько правее и выше окна вышки. Подав команду «Дать» и увидев мишень, стрелок сразу же переводит взгляд на 5—15 см вперед. На мгновение позже того, когда спортсмен увидел мишень, он
159
одновременно вскидывает ружье и начинает поводку его за мишенью. Спортсмен перемещает корпус назад и разворачивает его вправо, а руки подают ружье в плечо В следующий момент ружье оказывается нацеленным в ту же точку, в которую направлен взгляд стрелка, — несколько впереди мишени. Стрелок сразу же, без малейшего промедления, нажимает на спусковой крючок, следя за тем, чтобы ружье продолжало двигаться вперед с той же скоростью.
б)	Стрелок с появлением мишени все время смотрит на нее; через несколько мгновений ружье также нацелено на мишень. Мгновение взаимное положение ружья и мишени сохраняется, а затем стрелок резко (рывком) ускоряет поводку ружья вперед, одновременно нажимая на Спусковой крючок, чем обеспечивается взятие необходимого упреждения.
Стрельбу по мишени, выпущенной с правой вышки, ведут при изготовке в направлении до 60° левее вышки. Стреляющий разворачивает корпус вправо. Ружье и взгляд стрелка направлены на 1 м левее и выше окна вышки. Увидев мишень, стреляющий плавным движением начинает вскидку и поводку ружья за мишенью. Все это время стрелок смотрит в точку, находящуюся в 5—10 см впереди мишени. Как только стрелок почувствует, что ружье направлено в ту же точку, куда направлен его взгляд, он сразу же, не останавливая движения ружья, производит выстрел. Корпус при поводке ружья отклоняется назад влево.
По этой мишени можно стрелять и с рывком, описанным ранее.
Стрельба по парным мишеням — наиболее трудная на круглом стенде. Стрелок, не обладающий быстрой реакцией, достаточной гибкостью и чувством ритма, не сможет поражать парные мишени. При стрельбе по парным мишеням необходима определенная гибкость, позволяющая спортсмену без усилий поворачивать корпус в одну и другую сторону, переводя ружье с одной мишени на другую.
Дуплетная стрельба особенно волнует стрелков, потому что в ограниченное время они должны поразить последовательно две мишени. Как правило, они опасаются, что у них не хватит времени. При стрельбе по парным мишеням необходимо внушить себе, что стрелять по первой мишени надо в таком же темпе, как и по одиночной, и ни.
160
в коем случае йе быстрее: Для производства прицельного выстрела по второй мишени времени останется достаточно. Все движения обязательно должны быть плавными.
Стрельба по парным мишеням ведется с 1, 2, 6 и 7-го стрелковых мест.
1-е стрелковое место. Изготовившись в направлении на контрольный шест, стреляющий держит ружье с приподнятыми вверх под углом 35—50° стволами. Взгляд стрелка направлен вперед вверх под углом 25—50°. Увидев летящую с левой вышки мишень, стреляющий вскидывает ружье и ведет его сверху вниз за мишенью. Как только ружье окажется нацеленным в точку, находящуюся на 5—10 см ниже мишени, стреляющий производит выстрел и сразу же видит у шеста вторую мишень, летящую к нему с правой вышки. Спортсмен отклоняет корпус назад, разворачивая его влево, и плавно ведет ружье за мишенью. Как только ружье окажется нацеленным на 15—20 см впереди мишени, стрелок производит второй выстрел.
2-е стрелковое место. Стрельба ведется по парным мишеням. Изготовившись в направлении на контрольный шест, стреляющий разворачивает корпус влево. Ружье направлено на 6—10 м правее окна вышки на уровне полета мишени. Пропустив летящую мишень вправо за ружье, стрелок вскидывает ружье и ведет его за мишенью; он производит выстрел в тот момент, когда ружье нацелено в точку, находящуюся в 20 см впереди и ниже мишени. После этого плавно посылает ружье влево вслед за второй мишенью, летящей с правой вышки. Как только ружье окажется нацеленным на 60—70 см впереди и на 20—30 см ниже мишени, стреляющий, не останавливая движения ружья, производит второй выстрел.
6-е стрелковое место. Стрельба ведется по парным мишеням. Изготовившись в направлении на контрольный шест, стреляющий разворачивает корпус вправо. Ружье должно быть направлено на 6—10 м левее вышки, примерно на уровне полета мишени. Взгляд стрелка направлен несколько правее. Пропустив летящую мишень влево за ружье, стреляющий плавно вскидывает ружье и ведет его за мишенью. Как только точка прицеливания будет вынесена на 10—15 см вперед и вниз, производится нажим на спусковой крючок. Ружье еще мгновение продолжает двигаться в прежнем направлении, а затем спортсмен подает корпус вперед и разворачивает его вправо, посылая ружье за мишенью, летящей из левой вышки.
1/а-11 Бурденко
161
Стрелять по ней надо с выносом точки прицеливания на 60 см вперед и на 20—30 см ниже.
7-е стрелковое место. Стрельба ведется по парным мишеням. Изготовившись в направлении на контрольный шест, стреляющий приподнимает стволы ружья кверху. Взгляд его направлен вверх, примерно в точку, где летящая мишень не будет иметь бокового смещения по отношению к стрелку.
Увидев вылетающую из правой вышки мишень, стрелок производит по ней выстрел. Затем сразу же подает корпус немного вперед и вправо и ведет ружье за приближающейся к нему второй мишенью. Как только ружье будет нацелено на 20 см вперед и на 10 см ниже мишени, стреляющий, не прекращая движения ружья, производит второй выстрел.
Стрельба на траншейном стенде
На траншейном стенде стрельба ведется по мишеням, выбрасываемым метательными машинками, расположенными в траншее. На линии огня не разрешается стрелкам разговаривать между собой и со зрителями. Стрелок обязан, выходя на линию огня, иметь с собой необходимое для стрельбы по данной серии количество патронов. Ружье заряжается и разряжается только на стрелковом месте; при этом стволы должны быть обращены в направлении стрельбы.
Подача мишеней в зависимости от условий, предусмотренных положением соревнований, производится либо по команде стрелка, либо по команде старшего судьи площадки.
Стрельба с места, когда мишень очень быстро, за несколько десятых секунды, удаляется из зоны поражения, требует от стрелка максимального сосредоточения внимания на стрельбе, совершенной техники и быстрого темпа стрельбы.
Стрелок должен затрачивать 0,4—0,6 секунды от момента, когда он увидел летящую мишень, до выстрела по ней. При более медленном темпе стрельбы мишень обстреливается на расстоянии, превышающем 37—40 м, а на таком расстоянии даже лучшее садочное ружье не может обеспечить верного поражения мишени.
Тренеры, требующие от стрелков быстрой стрельбы, 162
правы; но если помощь стрелку с их стороны выражается только словами «не тяните», «быстрей», то таким путем трудно добиться положительного результата. Если стрелок потерял «чувство времени» и темп его стрельбы сделался непостоянным и замедлился, то своевременная подсказка поможет стрелку войти в норму; однако если таким путем попытаться убыстрить темп стрельбы, присущий спортсмену в соответствии с уровнем его мастерства, то из этого, кроме вреда, ничего не выйдет.
Ускорить темп стрельбы можно лишь совершенствованием техники и координации движений.
Действия стрелка на площадке должны быть смелыми и решительными. Стрелку не следует думать о постороннем, слушать разговоры, следить за результатами стрельбы соседей. Нажимать на спусковой крючок надо сразу же, когда ружье окажется нацеленным в крайнюю точку упреждения; стрелок не должен допускать вторичной проверки прицеливания, так как этим может быть нарушено правильное выполнение всего приема.
Первой вызванной на площадку команде перед стрельбой показывают полет мишеней.
Стрельба в зависимости от условий соревнований может вестись сериями по 10, 15, 20 и 25 мишеней. В соревнованиях на первенство СССР, республик, ведомств и других ответственных соревнованиях стрельба «с места» и «с подхода» ведется сериями по 25 мишеней, а по парным мишеням— сериями по 10—15 пар мишеней.
Мишени подаются стрелкам по специальному расписанию— «нотам», которое обеспечивает выдачу каждому стрелку одинакового количества мишеней из каждой машинки.
На электрифицированных стендах «ноты» заменены специальным прибором-автонотчиком. Пускалыцик, получив команду стрелка, нажимает кнопку, соответствующую месту, которое занимает стрелок, а прибор осуществляет выпуск мишени с той или иной машинки в соответствии с «нотами». Устройство прибора позволяет начинать выпуск мишеней с любого периода так же, как при пользовании «нотными» таблицами.
Для создания одинаковых условий соревнующимся надо дать каждому из них одинаковые по полету мишени. Последовательность выпуска мишеней может быть разной. Важно, чтобы все стрелки стреляли по мишеням, выпущенным одной и той же группой метательных машинок.

163
Для этого используют «нотные» таблицы, в которых обозначено, с какого места и по какой мишени должен стрелять каждый стрелок. «Нотные» таблицы составляются для серий в 10, 15, 20 и 25 мишеней. Для составления «нотных» таблиц предварительно выписывают номера машинок каждого гнезда, которые будут подавать мишени, и располагают полученные цифры в шести различных комбинациях, изменяя очередность работы машинок и места в каждой комбинации. Полученные комбинации определяют порядок выпуска мишеней для каждого стрелка. Для удобства пользования таблицами цифры располагают в определенном порядке.
Для составления «нотной» таблицы в 10 мишеней надо выписывать номера машинок, которые будут выпускать мишени для каждого стрелка.
Номер стрелкового места	1	2	3	4	5
Номер машинки . .	1, 2	5, 6	7, 9	11, 12	13, 14,
Из выписанных цифр составляются шесть различных комбинаций:
Номер стрелкового места
Номер комбинации
2
3
4
5
6
13, 14
14, 13
14, 13
14, 13
13, 14
14, 13
При размещении цифр в таблице следует сначала брать первые цифры из каждой пары, а затем вторые.
Цифры в таблице разносятся в таком порядке. Для стрелка, начинающего стрельбу с 1-го стрелкового места, 164
мишень выпускается машинкой № 2. Цифра 2 заносится в левую клетку первой горизонтальной графы таблицы. Стрелок переходит на 2-е стрелковое место, с которого он стреляет по мишени, выпущенной машинкой № 6. Так как это уже второй период работы, то цифра 6 заносится во вторую слева клетку второй горизонтальной графы таблицы. Третья мишень для того же стрелка, перешедшего на 3-е стрелковое место, выпускается машинкой № 7. Цифра 7 заносится в третью клетку слева третьей горизонтальной графы таблицы и т. д. После окончания стрельбы по пяти мишеням стрелок становится у 1-го стрелкового места и ожидает, пока все остальные стрелки не закончат стрельбу по первой мишени.
Таким образом, стрелок, начинавший стрельбу с 1-го стрелкового места, в шестом периоде работы не участвует, а продолжает стрельбу с седьмого периода и вновь с 1-го места. Отсюда ему должна быть подана мишень из машинки № 1. Эту цифру заносим в левую клетку первой горизонтальной графы таблицы. В восьмом периоде этот же стрелок должен получить мишень со 2-го стрелкового места из машинки № 5. Эту цифру заносим во вторую клетку слева восьмой горизонтальной графы таблицы и так до 5-го места, на котором данный стрелок заканчивает стрельбу (а в таблице — до правой клетки в одиннадцатой горизонтальной графе).
♦11 Бурденко
165
В таком же порядке разносятся цифры других комбинаций, причем цифра из той или иной комбинации берется из колонки, относящейся к тому стрелковому месту, с которого данный стрелок начинает стрелять серию. Шестой стрелок команды начинает стрелять со второго периода работы площадки с 1-го стрелкового места. Номер машинки, из которой ему будет выдана мишень, нужно занести в левую клетку второй горизонтальной графы таблицы.
Из приведенного примера видно, что, меняя очередность работы машинок на стрелковых местах, можно получить много различных комбинаций: на серию в 10 мише* ней можно составить ряд таблиц. При наличии нескольких вариантов «нотных» таблиц судья во время проведения соревнований может менять их. Поэтому стрелки не знают заранее, в какой последовательности будут выпускаться мишени. Но даже имея всего одну «нотную» таблицу, сделанную для такого же количества мишеней, какое содержит данная серия, можно р лнообразить стрельбу, для чего начинать не с верхней графы, а с любой, тем самым меняя каждый раз очередность подачи мишеней стрелкам. Например, в одном случае можно начать чтение «нотной» таблицы с пятой горизонтальной графы и последовательно спускаться вниз до двенадцатой, а затем перейти на первую и закончить четвертой графой; в другом случае можно начать чтение «нот» с третьей графы и закончить второй и т. д.
В случаях, когда мишень, полагающаяся по «нотам», разорвалась или была подана неправильно, для регулирования подачи стрелку следующей мишени взамен разорвавшейся в каждую клетку «нотной» таблицы справа нужно вписать номер машинки, из которой должна быть подана мишень.
Группа стендовых стрелков Ленинграда предложила несколько иное оформление «нот». Таблица разрезается на 12 полос. Каждая полоса содержит одну горизонтальную графу таблицы. Слева на чистом поле каждой полосы делается два отверстия, и все они скрепляются двумя кольцами (рис. 65). Пользование такими «нотами» очень удобно. Судья площадки перед началом серии предлагает капитану вызванной на площадку команды перебросить часть полос. После этого чтение «нот» начинается с верхней полосы. Судья-контролер или пускальщик постепенно (по мере использования) перебрасывает полосы справа налево, тем самым определяя порядок выпуска мишеней.
166
«Ноты» для серий в 15, 20 и 25 мишеней составляются тем же способом. На стр. 167, 168 и 169 приведены примеры предварительных комбинаций и «нот» для различных серий.
Рис. 65. «Ноты» для подачи мишеней на траншейном стенде
На траншейном стенде выполняются три упражнения: — стрельба «с места»;
—	стрельба по парным мишеням;
—	стрельба «с подхода».
*
Предварительные комбинации и «ноты» для серии в 15 мишеней
И*
167
Предварительные комбинации и «ноты» для серии в 20 мишеней
Номер стрелкового места	Номер мишени	Комбинации «нот»						1	6	7	12	14
		1	2	3	4	5	6	1	5	8	11	13
	1	1	3	2	1	1	1	1	6	9	10	15
	2	3	1	1	2	3	1	1	5	8	10	13
1	3	1	2	3	1	2	3	2	6	9	11	14
	1	2	1	1	3	1	2	3	4	8	10	13
								3	4	9	10	13 14
	4	5	6	4	6	5	6	1	6	7	10	
2	5	6	4	6	5	4	5	3	5	8	12	13
	6	4	5	5	6	6	6	2	4	8	11	15
	6	6	6	6	4	6	4	1	5	7	12	13
								1	6	9	11	13
3	7 8 9 8	9 8 7 8	8 7 9 8	7 9 8 8	8 9 8 7	9 7 8 8	8 8 7 9	1 3 2 1 3	5 4 6 6 6	8 9 7 7 8	10 12 10 10 10 12	13 13 14 14 15
								2	5	8		15
	10	10	10	11	12	10	11	2	6	8	11	15
4	11	11	12	10	10	11	12	2	6	8	10	15
•х	12	10	10	12	10	12	10	1	4	8	И	13
	10	12	11	10	11	10	10	3 1	6 4	9 8	12 10	13 13
												
	13	14	13	15	13	14	13	1	6	7	10	14
5	14	13	15	13	14	13	13					
	15	15	14	14	13	13	15					
	13	13	13	13	15	15	14					
Стрельба с места. Стрельбу обычно ведут «от плеча», но разрешается стрелять и «со вскидки». Дальность стрельбы от края траншеи 15 м. Для поражения каждой мишени стрелок располагает двумя патронами.
Одновременно на площадке могут находиться не более шести стрелков.
Отстрелявшийся на своем стрелковом месте стрелок остается на нем до тех пор, пока не отстреляется стрелок на том стрелковом месте, куда ему надлежит перейти.
На траншейном стенде мишени имеют разнообразные направления полета, но их можно условно свести к трем группам. К первой группе можно отнести мишени, летящие прямо от стреляющего (угольные), ко второй —летящие влево от стреляющего, к третьей — летящие вправо от него.
Движения при стрельбе по мишеням, летящим в раз-
168
Предварительные комбинации и «ноты» для серии в 2S мишеней
личных направлениях, неодинаковы и осуществляются неоднообразной работой мышц.
Изготовка и движения спортсмена при стрельбе с места должны быть свободными, мышцы не должны быть излишне напряжены.
Довольно часто, наблюдая за стреляющими спортсменами, можно видеть их неумение контролировать мышеи* ное напряжение. Изготовившись, стрелок стоит, неесте
169
ственно изогнувшись, а подавая команду, весь передернется, еще больше изогнется и т. п. Потрогав мышцы рук и ног изготовившегося стрелка, чувствуешь, до чего же они напряжены, как будто спортсмен удерживает не ружье весом в 3—4 кг, а штангу в 100 кг.
Принятое при изготовке положение верхней части корпуса, рук, головы и ружья не должно изменяться при поводке ружья и производстве выстрела.
Начинающий стрелок, сам не замечая, двигает ружье в поводке не корпусом, а руками. Если ошибка остается незамеченной и стрелку вовремя не помогут грамотным советом, то этот вредный навык глубоко внедряется и в дальнейшем губит результаты стрельбы. При поводке ружья руками происходят сдвоенные выстрелы. Причина этого заключается в том, что при посылке ружья влево руками указательный палец соскальзывает с первого спускового крючка на второй.
Есть стрелки, которые, изготовившись, поднимают голову кверху и в таком положении подают команду о выпуске мишени. Увидев мишень, они вновь опускают голову, прицеливаются и стреляют. Вред от этого заключается в том, что время от времени стрелок, увидевший мишень и продолжавший держать голову прямо, стреляет с сильно открытой планкой.
При уверенном поражении мишени первым выстрелом спортсмен привыкает сразу же после выстрела поднимать голову, чтобы лучше видеть разбитую мишень. Это хорошо до тех пор, пока стрелок каждый раз видит осколки мишени. Но может быть и такое положение, когда мишень не поражена. Не приложив голову к прикладу и не прицелившись, стрелок судорожно нажимает на спусковой крючок. Раздается выстрел, но мишень продолжает лететь. К тому же появляется излишнее мышечное напряжение, стрелок начинает отрывать голову от приклада не после выстрела, а уже в момент выстрела или даже одновременно с нажимом на спусковой крючок. Появившаяся привычка укореняется, и в итоге результативность второго выстрела резко снижается; в конце концов стрелок почти совсем перестает поражать мишени вторым выстрелом.
Для искоренения обнаруженного недостатка полезно тренироваться в стрельбе по мишеням сначала без выстрела, а после этого стрелять по мишеням, зарядив левый ствол патроном, а правый стреляной гильзой. Необходимо заставить себя выполнять все движения с полным внима
170
нием и так, как будто стрельба ведется патроном. При этом надо внимательно следить за тем, чтобы не было мышечного напряжения в шее, чтобы голова не отрывалась от гребня приклада в интервале между выстрелами и сохраняла то же положение несколько мгновений после второго выстрела.
Можно с целью восстановления качества второго выстрела время от времени тренироваться по двум летящим в одном направлении мишеням. Хорошо принять за правило стрелять вторым выстрелом по осколкам пораженной мишени. Очень полезно, если кто-либо наблюдает за стрелком и сразу же указывает ему на допущенные ошибки.
Непрерывно движущееся ружье — наиболее важное условие успешной стрельбы. Надо довести до автоматизма навык в сохранении ружья в постоянном движении до момента вылета дроби из канала ствола. Поводка ружья за мишенью и дальнейшее его движение производятся быстро, но обязательно плавно.
Двигая ружье по плавной кривой в направлении полета мишени, стрелок постепенно сближает ружье и мишень, стремясь к тому, чтобы в последний момент перед выстрелом направления движения ружья и мишени совпали.
При стрельбе по мишеням, летящим в сторону (вправо или влево), не следует сразу резко поднимать ружье вверх, потому что можно не рассчитать усилия и поднять ружье выше линии полета мишени. Целесообразнее выбрасывать ружье сразу в сторону и немного вверх, постепенно сближая его с траекторией мишени. При таком приеме летящая мишень до выстрела будет отчетливо видна стрелку.
Стрелок, получивший достаточную практику в стрельбе на стенде, может точно представить себе линию полета мишени и заранее (до того момента, когда ружье спроек-тируется впереди мишени) определить точку, в которой мишень будет поражена. Движение ружья получается плавное, но заметно ускоряющееся, поэтому за то время, как сработают механизмы ружья и дробь пройдет по ка-^ налу ствола, прицельная линия ружья совпадет с крайней точкой упреждения впереди летящей мишени.
Стрелок постоянно должен следить за нажимом на спусковой крючок. Даже у наиболее опытных стрелков бывают случаи, когда при производстве выстрела курок спускается рывком. Если своевременно не обратить на это
171
внимания, случайные ошибки перерастают в постоянный недостаток, от которого потом трудно избавиться.
Часто неправильно производят спуск курка плохо себя чувствующие или сильно взволнованные спортсмены. Заметив ошибку, тренер должен порекомендовать уставшему или заболевшему спортсмену прекратить тренировку, а сильно взволновавшегося перевести на тренировку без выстрела.
Характер нажима указательного пальца на спусковой крючок может измениться при стрельбе из нового ружья, спуски которого требуют большего усилия. Если сопротивление спусков ненамного превышает существующие нормы, то их не следует переделывать; лучше, тренируясь без выстрела, привыкнуть к ним. Очень тугие спуски нужно ослабить, доведя их до нормы.
Начинающий стрелок должен всегда знать, какое упреждение нужно брать при стрельбе по той или иной мишени. Это является одним из основных условий, обеспечивающих освоение стрельбы по летящим мишеням. Но в дальнейшем, когда стрелки научатся стрелять в определенном темпе, они берут неодинаковые по величине упреждения при стрельбе по одним и тем же мишеням. Это объясняется тем, что каждый стрелок ведет стрельбу в различном темпе, а следовательно, и скорость движения ружья до выстрела и в момент выстрела у каждого стрелка Другая.
Иногда бывает, что стрелок плохо стреляет только по мишеням, имеющим какое-либо определенное направление полета. Ему советуют брать при стрельбе такое-то упреждение. Стрелок добросовестно выполняет указание, но положительных результатов не достигает. Правильнее будет в подобном случае дать стрелку возможность самому найти свою ошибку. Для этого ему нужно посоветовать стрелять только по той мишени, которую он не мог поразить и, меняя каждый раз величину упреждения, определить нужное упреждение. После того как стрелок установит, с каким упреждением надо стрелять по данной мишени, он еще 5—10 раз стреляет по таким же мишеням, чтобы запомнить величину упреждения, нужного в данном случае.
Ошибка, часто допускаемая при стрельбе по боковым мишеням, летящим вправо или влево от стрелка, заключается в том, что стрелок не улавливает кривизны траектории полета мишени и считает ее прямой линией.
При большом разнообразии полета мишеней, имею
172
щих общее направление, но различные боковые углы и углы возвышения, траектории их различны и имеют свои особенности.
Начинающий стрелок способен определить только общее направление полета мишени, не улавливая ее бокового и высотного смещений, потому что заметить их труднее. Это одна из причин, почему молодой спортсмен допускает ошибки в определении упреждений.
Стрелок должен научиться быстро определять боко^ вые и высотные смещения мишени. Научившись мгновенно определять точку, в которую необходимо послать снаряд дроби, стрелок сможет вести меткую стрельбу в быстром темпе.
Стреляя несколько раз по одной и той же мишени, стрелок изучает характер ее полета, проверяет правильность взятого упреждения и т. д.
Отрабатывая прием стрельбы по мишени, поражение которой трудно дается стрелку, последний, находясь на определенном стрелковом месте, просит давать ему только эту мишень (вернее, только с определенной метательной машинки). Следует после этого сделать перерыв и вновь пострелять по этой же мишени с целью закрепления навыка.
Отрабатывая изготовку и вскидку ружья, нужно исключить все ненужные, лишние движения и по возможности сократить время подготовки к выстрелу, имея в виду еле-» дующее: чем точнее будут все движения стрелка и чем в меньшее время будет укладываться стрелок, тем меньше он будет уставать при длительной стрельбе.
Для успешной стрельбы на траншейном стенде важно в совершенстве владеть вторым выстрелом. Отрабатывать умение метко стрелять вторым выстрелом можно различными способами. Можно установить две соседние метательные машинки так, чтобы они бросали мишени в одном направлении и под одним углом возвышения. Получая две мишени одновременно, стрелок первым выстрелом стреляет по одной мишени, а вторым — по другой.
Стрельба по парным мишеням тоже до некоторой степени помогает освоению второго выстрела, но из-за характера полета мишеней, летящих вправо и влево от стрелка, этот способ менее эффективен.
Рекомендуется, отрабатывая второй выстрел, заряжать правый ствол патроном, дающим редкую осыпь. Тогда стрелок часто будет иметь возможность стрелять вторым
173
выстрелом по мишени, не пораженной первым выстрелом, или по большому осколку ее, летящему после первого выстрела.
Чтобы при стрельбе глаза меньше уставали, не следует смотреть на ярко освещенные предметы. Не следует долго проверять, находится ли глаз на продолжении прицельной линии ружья. Целесообразно некоторое время смотреть поверх планки ружья на участок местности в зоне огня, чтобы дать возможность глазам привыкнуть к окраске местности и освещению. В промежутке между выстрелами также не следует пристально смотреть на какой-либо предмет, имеющий яркую окраску.
Для полного отдыха глаз после стрельбы требуется около часа. Это нужно иметь в виду при составлении расписания тренировок.
Для отличной стрельбы большая физическая сила не нужна, а необходимы быстрота реакции, эластичность мышечной системы, совершенная координация и известная выносливость. Для стрелка, кроме общего физического развития, необходимо развитие тех мышц, которые работают при стрельбе, т. е. выполняют повороты, вскидку и поводку ружья. Этого можно достичь при условии регулярного выполнения физической зарядки.
На учебно-тренировочных занятиях стрелков следует разбивать на пары. При стрельбе в паре один стрелок стреляет, а другой наблюдает за ним и отмечает допущенные им ошибки. Стрельба в паре очень интересна и полезна, так как каждый стрелок постоянно находится под наблюдением, а наблюдающий учится подмечать недочеты. Такой взаимный контроль полезен даже самым квалифицированным стрелкам. Стрелки, тренирующиеся в паре, не должны иметь резких расхождений по тем или иным вопросам техники спортивной стрельбы, они должны иметь равную степень подготовки и с доверием относиться друг к другу.
Стрельба по парным мишеням (дуплетом) производится по двум одновременно подаваемым мишеням, которые должны быть поражены двумя последовательными выстрелами. Стрельба по парным мишеням ведется с 10 м от метательных машинок.
При стрельбе по парным мишеням очень важно твердо отработать поводку ружья за мишенями разворотом корпуса. Сознание необходимости стрелять в очень быстром
174
темпе часто приводит к тому, что ружье подается руками, особенно при стрельбе по второй мишени.
Стрельбу по парным мишеням выгоднее вести в определенной последовательности, поражая сначала правую мишень, а затем левую или наоборот.
Трудность стрельбы по парным мишеням заключается еще в том, что в результате отдачи после первого выстрела стрелок в большей или меньшей степени выбивается из позиции; ружье, стволы которого в момент выстрела подбрасываются вверх, изменяют свое первоначальное положение. Вследствие этого стрелку трудно быстро и точно определить истинное направление смещения второй мишени.
Для уменьшения вредного действия отдачи можно рекомендовать первый выстрел при стрельбе по парным мишеням делать более слабым патроном. Поражающее действие патрона и с меньшим зарядом и снарядом будет достаточным, потому что стрельба ведется на дистанцию 10 м.
Многие считают стрельбу по парным мишеням очень сложной. Такое мнение неверно. Резкие колебания результатов в дуплетной стрельбе объясняются тем, что си* стематической работой над совершенствованием техники стрельбы по парным мишеням почти никто из стрелков не занимается.
Обычно все внимание при проведении тренировочной работы в периоды подготовки стрелков к соревнованиям направляется на отработку упражнений «с места» и «круглый стенд». Между тем стрелки, уделяющие достаточно времени тренировке в стрельбе по парным мишеням, постоянно добиваются высоких результатов.
При стрельбе «с подхода» стрелки располагаются на стрелковых местах в 20 м от машинок. По команде стрелок, находящийся на 1-м стрелковом месте, заряжает ружье и изготавливается так, чтобы приклад был на уровне бедра и желудка. Затем стрелок идет вперед ровным шагом. Мишень выпускается в тот момент, когда стрелок находится на расстоянии 13—10 м от машинок. Увидев мишень, стрелок останавливается, вскидывает ружье и стреляет. Для поражения мишени стрелок располагает двумя патронами.
Изготовка и движение стрелка при стрельбе «с подхода» должны быть естественными и свободными, напоминаю
175
щими действия на охоте. Необходимым условием освоения стрельбы с подхода является отработка изготовки, вскидки и поводки ружья. Предварительно рекомендуется отработать вскидку ружья и движения с ружьем, а затем потренироваться в стрельбе с места со вскидки.
Отрабатывая стрельбу из любого положения, надо помнить, что при стрельбе с правого плеча естественным будет положение, при котором левая нога находится впереди правой. Обратное расположение ног делает положение неустойчивым.
Между тем довольно часты случаи, когда стрелку в упражнении «с подхода» мишень подается не под ту ногу. Выставив правую ногу вперед, стрелять без привычки неудобно, и получается промах. Отрабатывая упражнения «с подхода», стрелок должен стремиться овладеть приемом стрельбы по мишеням, подаваемым под любую ногу. Систематическими домашними тренировками в течение нескольких месяцев этот прием прочно осваивается.
Положение ружья при движении стрелка вперед должно быть по возможности параллельным поверхности площадки или же с приподнятыми стволами, но ни в коем случае не опущенными вниз.
Есть еще скоростная стрельба. Для скоростной стрельбы нужны мишени с закрепленными в них цветными бумажными флажками. При скоростной стрельбе мишень считается пораженной, если флажок, выпавший из разбитой мишени, упадет ближе барьера, расположенного в зоне огня в 20 м от метательных машинок. Если мишень поражена, но флажок упал за барьером, стрелку засчитывается промах.
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТРЕЛЬБЕ НА СТЕНДЕ
Методические указания
Основная цель обучения на стенде — дать начинающим стрелкам и охотникам практические навыки в стрельбе по быстро движущимся целям, ознакомить их с оружием и снаряжением патронов. Дальнейшая работа на стенде заключается в подготовке стрелков в сдаче норм на III разряд.
Подготовкой разрядных стрелков занимаются коллективы военных охотников.
Программа обучения строится с учетом тех целей, какие ставятся перед обучаемыми. Если группа подготавливается только к сдаче разрядных норм, то вопросы охоты почти не затрагиваются. Если же, помимо сдачи классификационных норм, ставится задача дать навыки стрельбы на охоте, то в план включаются темы, касаю* щиеся способов охоты, видов дичи, повадок зверей и птиц и пр. Практические занятия в стрельбе проводятся обязательно на круглом стенде или на траншейном.
С обучающимися для целей охоты рекомендуется проводить стрельбу «с подхода» и «со вскидки», потому что на охоте стрельба проводится исключительно этими способами. Стрелок, обученный стрельбе от плеча, но не владеющий в совершенстве приемом вскидки ружья, долго не сможет даже удовлетворительно стрелять на охоте.
Строить программу обучения, ориентируясь в основном на стрельбе патроном, было бы методически неправильным. Между тем приходится отметить, что тренировочная работа проводится почти исключительно за счет стрельб на стенде. Работа с ружьем без выстрела не проводится, и это отрицательно сказывается на усвоении правильного стиля движений и растягивает срок обучения.
Уметь отлично стрелять — это значит обладать совер-
177
Шенной координацией, позволяющей выполнить в несколькд долей секунды ряд движений в строгой последовательности и с предельной точностью.
Стрельба патроном на стенде, когда спортсменом не освоена техника стрельбы, не только не принесет пользы, но, вероятнее всего, отрицательно скажется на правильности выполнения движений. Громкий звук выстрела, сильная, непривычная отдача отвлекают внимание стрелка от плавной, правильной поводки ружья за мишенью. Все это делается бесконтрольно, «как выйдет» и заканчивается усвоением неправильных приемов стрельбы, от которых впоследствии очень трудно бывает избавиться.
Когда стрелок уже доведет выполнение приемов стрельбы до автоматизма, тогда он нуждается в практической стрельбе на стенде в достаточно большом количестве.
Обучение стрельбе состоит из начального обучения и совершенствования техники приемов (тренировки с ружьем без выстрела).
В развитии и формировании стрелка следует различать также две стороны: выработку решимости и развитие воли к победе. Стрелок должен настойчиво стремиться овладеть искусством стендовой стрельбы. Процесс обучения стрельбе, за которым следуют долгие месяцы и даже годы тренировки, требует от спортсмена большой настойчивости и решительности. Волю к победе стрелок должен выработать для участия в соревнованиях.
Тренер может преподать начинающему стрелку основы техники стендовой стрельбы, научить его правилам стрельбы и пр., но только настойчивость самого спортсмена на тренировочных занятиях сделает его мастером стендовой стрельбы.
Положительные результаты в обучении и подготовке разрядных стрелков могут быть получены только на основе единства теории и практики.
Каждое занятие должно иметь определенную задачу и быть цельным и законченным.
Руководитель должен поощрять инициативу обучаемых и не мешать каждому из них самостоятельно осваивать те или иные приемы, помогая им в случае надобности полезным советом.
Занимаясь с новичком, руководитель учит его основным элементам (как держать ружье, изготавливаться, произ-178
водить вскидку, поводку ружья и т. д.). Когда обучаемый в значительной степени усвоит все это, не надо спешить делать указания о стиле, если упражнение выполняется без грубых ошибок. Пусть в технике спортсмена будут те особенности, которые ему свойственны от природы. Руководитель должен только подправить то, что грубо, неправильно. В дальнейшем опыт подскажет стрелку, на каком из приемов выгоднее всего остановиться.
Теоретические занятия (лекции) можно проводить одновременно со всем составом обучаемых. Для проведения практических занятий обучаемых необходимо разбить на группы по 10—12 человек в каждой.
Каждое занятие должно быть обеспечено необходимым демонстрационным материалом (образцы ружей, боеприпасов, плакаты, кинофильмы и т. д.).
Количество патронов, потребных для обучения одного стрелка, не может быть всегда одним и тем же. Оно зависит от целей обучения и от подготовленности обучаемых. При составлении расчета боеприпасов в каждом случае нужно исходить из конкретных задач.
Учебно-спортивная и воспитательная работа в группах может проводиться в следующих формах:
—	групповые занятия по расписанию (уроки);
—	тренировки по индивидуальному плану;
—	участие в спортивных соревнованиях;
—	пребывание на учебно-тренировочных сборах;
—	беседы, лекции и другие занятия по теории и технике стрельбы;
—	просмотр учебных кинофильмов, кинограмм, фотографий и присутствие в качестве зрителей на соревнованиях;
—	самостоятельная работа участников.
Групповой метод обучения целесообразно применять только при ознакомлении с общими основами стрельбы влет.
Группы заранее подбираются с таким расчетом, чтобы уровень знаний обучаемых в области стрелково-стендового спорта был примерно одинаковым. В дальнейшем обучение и тренировка должны проводиться в индивидуальном порядке. Только при индивидуальной работе с каждым стрелком обучаемые смогут быстро и в совершенстве овладеть техникой стрельбы. Индивидуальное обучение должно проводиться по разработанному плану. Выполнение заданий и указаний тренера обязательно.
179
Главная роль в организации учебно-тренировочной и воспитательной работы принадлежит тренеру. Поэтому работа с тренерами и инструкторами-общественниками должна быть постоянно в центре внимания советов, и коллективов военных охотников.
Основная и наиболее совершенная форма учебно-воспитательной работы — урок.
Мастерство тренера должно быть в первую очередь направлено на повышение эффективности каждого урока (занятия). Прочность и глубина знаний и навыков, полученных спортсменами на самом уроке, — решающий критерий при определении его качества, а следовательно, и педагогического мастерства тренера. Тренер — друг и наставник спортсмена. Он обязан заботиться не только о спортивных результатах обучаемых спортсменов, но и об их отношении к труду, учению, об их поведении, культурном росте. К своей работе тренер должен подходить творчески. Он должен искать и находить правильный подход к каждому спортсмену, развивать у него все хорошие качества и задатки, помогать избавляться от всего дурного, наносного. Тренер затрачивает много времени и труда на воспитание и развитие у своих учеников сильной воли, умения бороться до последней возможности, самообладания, уверенности в победе в самые острые моменты спортивной борьбы.
Воспитательная работа не терпит эпизодичности. Тренер никогда не должен забывать о задачах воспитания — ни во время учебно-тренировочной работы, ни во время отдыха, ни в ходе соревнований.
Чтобы быть достойным воспитателем, тренер обязан требовательно относиться прежде всего к самому себе, °ам во всем являться образцом для обучаемых.
Хорошие взаимоотношения тренера . с обучаемым» строятся на основе высокой требовательности в сочетании с глубоким взаимным уважением. Тренер добивается уважения к себе не только знаниями и мастерством в области стрелково-стендового спорта, но и своим жизненным опытом, принципиальностью, общим культурным развитием, а также любовным отношением к работе с обучаемыми.
Одной из главнейших задач каждого тренера должно быть создание дружного коллектива спортсменов. Дружным и боеспособным может быть только коллектив, живущий согласно известному положению А. С. Макаренко «Как можно больше уважения к человеку и как можно
180
больше требований к нему», коллектив, в котором спортсмены открыто говорят правду друг другу, не боятся объективной и справедливой критики.
Для существования коллектива необходима общая цель. В данном случае целями его будут успешное овладение стрельбой влет, сдача разрядных норм, борьба за лучшие спортивно-технические достижения. Коллектив, членам которого ясны его цели, всегда будет дружным в работе и поддержит тренера при проведении мероприятий, обеспечивающих выполнение основной задачи.
Тренер должен заботиться о том, чтобы в его коллективе ни в коем случае не возвеличивалась роль отдельных спортсменов, даже в том случае, если они действительно добились выдающихся достижений. Обучая и воспитывая молодежь, не следует поощрять идею исключительности. Сознание своей исключительности неизбежно отразится на моральном облике молодого спортсмена.
Огромный вред приносит коллективу нежелание, а то и боязнь тренера «портить отношения» с сильнейшими стрелками коллектива. Если тренер допустит такое положение, то в коллективе как-то само собой утвердятся «две дисциплины»: одна для избранных, другая для остальных. Такое положение вносит раскол между членами коллектива и препятствует подлинной дружбе, основанной на взаимном уважении и на взаимной помощи.
Тренер должен всегда проявлять педагогический такт, в частности, организовать .свою работу так, чтобы ею не подменить усилий коллектива. Некоторые вопросы тренер обязан решать при помощи коллектива.
Проводя занятия с группой, тренер обязан обеспечить четкий порядок и дисциплину, требовать неукоснительного выполнения обучающимися действующих правил стрельбы и основных правил обращения с оружием. В ходе занятий всегда подмечать нарушения правил стрельбы и разъяснять всей группе (команде), в чем суть этих нарушений.
Время от времени тренер проводит осмотр оружия и актом фиксирует его состояние. Чистку оружия он рекомендует проводить здесь же на стенде сразу после стрельбы.
Большую роль в достижении стрелками наивысших спортивно-технических показателей играют морально-волевые качества.
Воспитание морально-волевых качеств начинается с привития обучаемым самых общеизвестных понятий — добросовестного поддержания распорядка в группе, уча
181
стия в общественной работе секции, товарищеского отношения к стрелкам группы и спортивным противникам, необходимости преодолевать трудности, связанные с освоением техники стрельбы, и пр.
Обстоятельно подготовленные и проведенные на высоком уровне учебные и тренировочные занятия содействуют не только повышению технического уровня стрелка и развитию необходимых физических качеств, но и развивают трудолюбие, дисциплинированность, волю к выполнению поставленной задачи, моральную устойчивость, честное отношение к спортивной борьбе и т. п.
Важно так спланировать и провести занятия, чтобы они для обучаемых были увлекательными. Настроение группы является самым верным показателем для определения качества занятий. Если настроение у всех бодрое и есть желание' снова тренироваться, значит, занятие проведено правильно.
Режим в быту, трудовая деятельность и спорт развивают и укрепляют морально-волевые качества спортсмена.
Развитию волевых качеств стрелка содействует и регулярное участие в соревнованиях.
При разработке учебного плана и в дальнейшем, при проведении занятий, необходимо придерживаться определенной последовательности обучения. Учебный материал надо преподносить обучаемым, начиная от наиболее простого и затем переходя к более сложному. Каждый последующий урок должен быть продолжением предыдущего.
В процессе обучения надо добиться сознательного усвоения прорабатываемого материала. Сознательность улучшает восприятие, а полученные знания прочно закрепляются в памяти обучаемых. Сознательно занимающийся спортсмен способен к исканиям и творческой работе. Развитию сознательности способствует четкая постановка тренером общей задачи, стоящей перед группой. В начале каждого урока тренер сообщает, какой вопрос группа будет отрабатывать на данном уроке, какие цели при этом преследуются, какое значение имеет отрабатываемый элемент при стрельбе влет. Если отработка намеченного элемента сопряжена с трудностями, тренер должен обстоятельно разъяснить необходимость их преодолеть.
Постоянная требовательность со стороны тренера к обучаемым повышает дисциплину и сознательное отношение к занятиям. Это в свою очередь обеспечивает лучшую успе« ваемость.
182
Активность достигается темй же приемами, что и сознательность. Тренер, сумевший сделать занятия интересными, оживленными, разовьет активность обучаемых. Доступность материала также повышает активность. Получив посильное задание и выполнив его, обучаемый испытывает чувство удовлетворения и активно работает дальше. Активность содействует образованию навыков и повышает усвояемость. Непосильные задания вносят растерянность, создают у обучаемых неверие в себя, снижают активность.
Для развития активности тренер должен поощрять разумную инициативу и использовать ее для повышения качества обучения.
Эффективность обучения и тренировки спортсменов во многом зависит от методики преподавания.
Наглядность обеспечивает формирование ясного представления о том или ином элементе (вскидка ружья, поводка в сочетании со спуском курка и пр.), выполняемом в порядке показа тренером. Показ того или иного приема проводится медленно и абсолютно правильно. Упражнение надо показать несколько раз. При показе необходимо обратить внимание обучаемых на то, что является наиболее важным. Если это относится, например, к поводке ружья, то необходимо указать, что движение ружья должно быть плавным, постепенно ускоряющимся и проходить по кривой линии, постепенно сближающейся с траекторией мишени.
Применение трассирующих патронов при обучении стрельбе обеспечивает наглядность и ускоряет процесс обучения. Светящаяся точка, летящая вместе с дробью при выстреле трассирующим патроном, позволяет отчетливо видеть, куда направлен снаряд дроби, и судить об ошибках, допущенных при взятии упреждения.
Полезно использовать кинограммы и кинофильмы. При помощи их обучаемый наглядно видит свою ошибку, которой он до того времени не замечал. Разложение комплекса движений стрелка на отдельные элементы возможно только на кинограмме. Если, помимо этого, необходимо установить, в какой отрезок времени выполняется тот или иной элемент, то при съемке рядом со стрелком устанавливают секундомер с большим циферблатом, и на кинограмме можно читать, в какое именно время движения выполнялись стрелком. Таким путем легко выясняется, над чем в первую очередь надо работать с целью дальнейшего совершенствования техники, и исключается возможность укоре-
183
Пения порочных приемов, незаметно вкравшихся в технику спортсмена. На основе анализа кинограмм спортсмен совместно с тренером составляют план тренировок на дальнейшее время.
Тренер должен быть уверен в том, что вся группа правильно поняла прорабатываемый материал.
В дальнейшем, когда стрелки станут более опытными и смогут самостоятельно разбираться в правильности выполнения различных приемов, им можно показать ошибочное выполнение упражнения для анализа и для того, чтобы показать, как не следует делать,-
Тренер, сопровождает показ подробными разъяснениями, обращая внимание обучаемых на основные, наиболее важные детали.
Для более опытных и техничных стрелков более правильно проводить занятия на основе рассказа. Роль показа в данном случае будет второстепенной.
В начальный период обучения тренер должен широко использовать показ. Однако одни лишь зрительные представления, образовавшиеся в итоге показа, недостаточны. Большое значение для формирования правильного представления и выработки способности к самоконтролю имеют зрение, слух и работа мышц.
Отрабатывая вскидку ружья, тренер должен обратить особое внимание на то, чтобы исходное положение спортсмена было непринужденным, естественным, мускулатура его не была излишне напряжена, а вскидка начиналась с плавного, постепенно ускоряющегося подъема ружья вверх.
Затем тренер предлагает проделать вскидку с расслабленной мускулатурой и с излишне напряженной, один раз вскинуть ружье плавным движением, а другой рывком и следить за тем, какие ощущения возникают в том и в другом случае.
Таким путем у обучаемых развивается чувство самоконтроля, основанное на ощущениях. В дальнейшем формирование и закрепление навыков у стрелка происходит в значительной степени за счет слухового и зрительного восприятия, мышечного ощущения и др. С этой же целью полезно посещать тренировочные стрельбы и соревнования.
Сложившееся правильное представление о выполнении того или иного приема обеспечит сокращение срока учебы и совершенствования спортсменов.
Знание терминологии, относящейся к выполняемому упражнению, тоже положительно сказывается на усвоении.
184
Для того чтобы научиться правильно выполнять прием и довести его выполнение до автоматизма, необходима систематическая работа над совершенствованием техники.
Длительные перерывы в обучении или тренировках отрицательно влияют на сохранение двигательных навыков.
В целях усвоения правильного стиля движений и выработки двигательных навыков надо много времени отводить на занятия с ружьем и на тренировки на стенде по летящим мишеням без выстрела.
Тренеру приходится часто наблюдать, как стрелок в ожидании выстрела отвлекается, отчего правильность выполнения упражнения нарушается. В таких случаях стрельбу патроном надо прекратить и перейти к тренировке без выстрела. Как правило, после нескольких повторений упражнения без выстрела правильность его выполнения восстанавливается, и вновь возобновленная стрельба проходит более успешно. Этот прием очень полезен, и применение его в учебной работе необходимо.
Некоторые стрелки настолько теряются при неудачах, что готовы прекратить стрельбу. Прекращать занятия ни в коем случае не следует. Надо найти способ успокоить стрелка и вернуть его в нормальное (рабочее) состояние. Если прием будет подобран правильно, в связи с ошибкой, допущенной данным стрелком, то последний быстро выправится и с успехом сможет продолжать стрельбу.
Выполнение того или иного приема разучивают многократным повторением.
Разучивать, особенно на первом этапе обучения, надо только одно какое-либо упражнение. Попытка освоить много приемов сразу не только не даст положительных результатов в освоении движений и формировании двигательных навыков, но может нарушить уже имеющуюся, но еще недостаточно закрепленную координацию.
Ошибки в основном возникают на занятии, проводимом методически неправильно.
В результате стремления обучаемого энергично нажимать на спуск, а иногда и дергать за спуск прививаются вредные ошибочные навыки. В таких случаях полезно время от времени тренеру самому заряжать ружье и вместо патрона в правый ствол вставлять стреляную гильзу. Стрелок, не зная, что там пустая гильза, нажимает на спуск так, как он это делает обычно. Хотя выстрела и не будет, но ружье «клюнет» вниз. Для устранения этого недостатка полезно время от времени проводить стрельбу се
12 Бурденко
185
рии, заряжая правый ствол стреляной гильзой, а левый — боевым патроном.
Часто тренеры, следя за стрельбой обучаемых, говорят тому или иному стрелку, что он медленно стреляет, или «тянет». Это подходит далеко не ко всякому случаю. Если стрелок недостаточно твердо освоил движение, не довел его выполнение до автоматизма, то ускорение выполнения движения обязательно поведет к ошибкам при выполнении упражнения, к ухудшению координации. Только после отработки и совершенствования выполнения упражнения до уровня двигательного навыка улучшится реакция стрелка, увеличится темп его стрельбы и будут улучшаться результаты.
Тренируясь над отработкой приемов дома, вначале не следует стремиться выполнять движения быстро, а надо внимательно следить за тем, чтобы положение стреляющего было свободным, ненапряженным, движение начиналось обязательно плавно и затем постепенно ускорялось.
Для овладения правильным стилем движений полезно тренироваться перед большим зеркалом. При разучивании движения рекомендуется выполнять их вначале не быстро, а по мере овладения приемом — с нарастающей скоростью.
Если тренер видит, что стрелок делает ошибку и не понимает ее, следует подсказать стрелку конкретно, немногословно, не отвлекая его надолго. Подобные подсказки, однако, не должны быть правилом, а скорее исключением.'
Постоянно, на всех занятиях, тренер должен стремиться воспитать в спортсменах смелость к стрельбе и самостоятельность в поведении на площадке. Замечания по технике стрельбы тренер должен делать после окончания серии или на разборе после окончания тренировочных занятий.
Занимаясь с группой, тренер должен наблюдать отдельно за каждым обучаемым, следя за тем, насколько правильно он выполняет то или иное учебное задание. Необходимо внимательно проследить, как разучивается заданный элемент, правильны ли исходное положение и движения обучаемого. В процессе занятий надо помочь обучаемому научиться контролировать свои действия. Следует постоянно, но кратко указывать обучаемому на ошибки, допускаемые при разучивании приема. Постоянный контроль со стороны тренера за выполнением движений, приемов каждым обучаемым позволит намного сократить срок обучения и повысить его качество. Малейшая ошибка, допускаемая обучаемым при выполнении упражнения,
186
должна сразу же устраняться, иначе она может перейти в привычку.
Стрелок, недавно начавший стрельбу на стенде, обычно хорошо осваивает ее: показатели растут, движения стрелка плавны и в то же время достаточно быстры. Однако, постреляв немного, стрелок переключает внимание на достижение результатов, ему поскорее хочется получить не только III, но и более высокий разряд. В этом стремлении стрелок перестает обращать внимание на характер движений, и они у него все больше и больше нарушаются. Подобный недостаток среди стендовых стрелков — не исключение.
Многие стрелки, когда им указывают на неправильное выполнение того или иного приема и советуют изменить стиль, отговариваются тем, что ими уже освоено именно такое выполнение, а иные считают такое выполнение своей индивидуальной особенностью и не хотят понять того, что в действительности они просто неправильно выполняют упражнения. Дальнейший рост мастерства у таких спортсменов идет очень медленно или даже прекращается.
Стрелок сможет успешно совершенствовать свое мастерство только в том случае, если он будет правильно выполнять все приемы и действия с ружьем.
Тренеру необходимо помнить, что предупредить ошибку легче, чем впоследствии ее исправить.
Решив исправить ошибку, спортсмен заранее должен спокойно отнестись к тому, что результаты его на какое-то время снизятся, так как старые приемы им оставлены, а новые еще недостаточно освоены. Этим не следует огорчаться. Пройдет некоторое время, и по мере освоения правильной техники результаты спортсмена начнут повышаться.
Обучение начинающих стрелков тому или иному приему происходит постепенно, в следующем порядке:
а)	ознакомление с приемом;
б)	разучивание приема;
в)	совершенствование приема.
Ознакомление с приемом состоит в том, что тренер несколько раз выполняет прием на глазах у обучаемых. Он рассказывает, на что следует обратить внимание, и предлагает проделать то же. Чем лучше обучаемые поймут показанное и изложенное, тем скорее они научатся выполнять прием.	........... -	•
12»
187
Разучивание приема проводится по разделениям, в целом и с помощью подготовительных упражнений.
В первом случае прием делят на составные элементы, разучивают каждый элемент в отдельности с короткими паузами, постепенно сочленяя отдельные элементы, а затем переходят к выполнению приема в целом.
Весь прием в целом разучивается тогда, когда выполнить его по элементам нельзя. В таком случае тренер, показывая выполнение приема в целом, предлагает обучаемым обратить внимание на некоторые детали с таким расчетом, чтобы осваивалось вначале главное, а затем второстепенное. Направлять внимание обучающихся на ту или иную деталь в выполнении приема необходимо потому, что за всем сразу обучаемые еще не могут следить, поскольку прием для них новый, и не смогут проконтролировать быстро протекающие движения.
Наконец, прием может быть разучен с помощью подготовительных упражнений.
Основы спортивной тренировки
Для того чтобы стать хорошим стрелком, надо ежедневно тренироваться с ружьем и регулярно стрелять на стенде. Только такой упорной работой и можно добиться автоматизма и совершенной координации движений при выполнении технических приемов стрельбы.
Для успешного выступления в соревнованиях одних природных способностей недостаточно. Добиться успеха можно лишь систематической работой над спортивным мастерством, строго выполняя режим. Это требует от спортсмена целеустремленности, и твердого решения систематически работать над собой.
Для обеспечения роста спортивно-технических достижений спортсмен должен упорно тренироваться. Чем больше времени он затрачивает на тренировки и чем более совершенны и рациональны методы тренировки, тем заметнее будет рост результатов.
Некоторые тренеры считают, что в стендовой стрельбе основным фактором является не техника стрелка, а качество оружия и патронов. Конечно, эти тренеры полностью не отрицают значения техники стрельбы, но пренебрежительно относятся к повседневной и тщательной тренировке, к работе над улучшением физического состояния обучае
188
мых. Они считают, что одной лишь стрельбы для обучения вполне достаточно.
Существует еще и такое мнение: раз уже стрелок выполнил норматив I разряда, а тем более мастера спорта, то он уже постиг все тонкости техники стрельбы и в дальнейшем ему нечему учиться. Это ложное мнение. Спортсмен все время, пока он занимается стрельбой, должен заниматься совершенствованием техники стрельбы, физической подготовкой, развитием волевых качеств и выдерживать определенный режим.
Крупнейшие соревнования последних лет показывают, что у значительного числа участников техника стрельбы не на высоком уровне и для ее совершенствования требуется еще большая работа.
Двигательные навыки в стендовой стрельбе вырабатываются путем систематической работы с ружьем и стрельбы на стенде. Доведение навыков до автоматизма достигается многократным повторением упражнения.
Задача тренера — постепенно раскрыть обучающимся сущность занятий с ружьем без выстрела, показать, насколько занятия полезны для совершенствования мастерства, постепенно на практике привить обучаемым вкус и интерес к занятиям с ружьем без выстрела.
Спортсменам, тренирующимся самостоятельно, рекомендуется пользоваться книгой. Работая над совершенствованием физического развития и техники стрельбы, полезно перед разучиванием того или иного приема внимательно изучить прием по книге. Это поможет стрелку создать представление о приеме и обеспечит возможность контроля за правильностью его выполнения.
Когда начинающий стрелок будет читать о стойке, изготовке, вскидке ружья, технике стрельбы и т. п., рекомендуется иметь под руками ружье. Прочитав то или иное положение, следует воспроизвести его с ружьем перед зеркалом, внимательно следя за тем, так ли оно выполнено, как рекомендуется в книге. Малейшую замеченную неточность сразу же необходимо исправлять, не допуская укоренения ее. Подобный способ пользования книгой позволит начинающему стрелку в кратчайший срок усвоить правильное выполнение приемов.
Спортивная тренировка только тогда окажет положительное действие на организм стендового стрелка и будет способствовать росту спортивных результатов, когда она проводится систематически, по заранее разработанному
189
плану, круглогодично, из года в год, когда занятия правильно организованы и каждое из них имеет конкретную цель.
Тренировку следует планировать на ряд лет с таким расчетом, чтобы прошедший год являлся отправной базой для тренировочной работы и повышения мастерства спортсменов в последующие годы.
Специализированные тренировки по освоению техники стрельбы нужно непременно сочетать с занятиями по физической подготовке, имея в виду вначале развитие физических качеств и освоение необходимых для стрельбы движений, а затем на этой основе быстрое совершенствование техники стрельбы.
При планировании тренировочного занятия можно придерживаться следующего порядка его построения:
1)	разминка: построение, гимнастические упражнения, подвижные игры, бег, упражнения с ружьем;
2)	тренировка на стенде с ружьем без патронов по летящим мишеням;
3)	тренировочная стрельба патроном по программе занятий.
Тренировочные стрельбы могут проводиться с различными целями. Одна стрельба проводится по какой-либо определенной мишени или по серии в 25 мишеней с целью совершенствования техники стрельбы. Эта стрельба проводится без напряжения, непринужденно, и прекращается сразу же, как только появляется усталость, влияющая на правильность и точность выполнения движений. Другая стрельба проводится с целью развития выносливости. В один день проводят стрельбу 4—6 серий, несмотря на то, что уже к 4—5-й серии стрелок устал. И, наконец, в процессе тренировочной работы между днями с большой нагрузкой или за 2—3 дня до соревнований проводятся стрельбы 1—2-й серий с целью поддержания спортивной формы.
В значительной степени повышается интерес стрелков к тем тренировочным стрельбам, которым придается соревновательный характер. Стрелки относятся к таким стрельбам с большой серьезностью и вниманием.
Элемент соревнования можно ввести и в учебные занятия: закончив учебную программу дня, продолжить стрельбу в форме соревнования, в итоге которого два или три стрелка, отстрелявшие серию с лучшими показателями, в качестве премии будут стрелять еще одну серию, а луч-{.90
ший из них получит какое-то количество патронов. Подобные стрельбы воспитывают у спортсменов выдержку, чувство ответственности и развивают волевые качества.
Некоторые тренеры возражают против придания учебным и тренировочным стрельбам соревновательного характера, опасаясь, что частое напряжение нервов отрицательно скажется на результатах. С этим нельзя согласиться. В соревнованиях нервы стрелка закаляются; чем больше он участвует в соревнованиях, тем легче ему справляться со все возрастающими нагрузками на нервную систему.
Проводить подобные стрельбы можно по-разному. Можно провести стрельбу в виде турнира, где каждый стрелок встречается со всеми стрелками группы, стреляя с каждым по одной серии мишеней. Места определяются количеством набранных очков. Этот вид тренировки интересен тем, что стреляющие парами стрелки постоянно чувствуют конкретного спортивного противника.
Можно организовать стрельбу до промаха. Стрельбу начинают шесть человек, а остальные находятся в запасе, на очереди, и постепенно вступают в стрельбу на место стрелков, сделавших промах. Стрелок, сделавший промах, занимает последнее место среди запасных стрелков и вновь получает право стрелять, когда все стрелки запаса вступят в стрельбу. Получается стрельба с выбыванием. Все время состав шестерки стреляющих стрелков меняется. В итоге стрельбы побеждает тот стрелок, который будет иметь наибольшую непрерывную серию пораженных мишеней.
В настоящее время показатели в стрелково-стендовом спорте настолько высоки, что думать о победах в ответственных соревнованиях стрелку, не обладающему совершенной техникой стрельбы, не приходится.
Часто наблюдается стремление ускорить подготовку стрелка. Но на деле обучение ускоренными методами в конечном счете ведет к «натаскиванию». У молодого стендового стрелка со слабой технической подготовкой появляется много неверных, порочных движений, которые, постепенно укореняясь, перерастают в неправильный навык и мешают дальнейшему росту мастерства спортсмена.
Все детали техники стрельбы должны быть освоены каждым стрелком в наиболее рациональном для данного стрелка стиле. Заимствование технических приемов у лучших стрелков в большинстве случаев не только не совершенствует мастерство, а часто может принести вред стрелку.
191
Постоянный, систематический контроль в процессе тренировочной работы за совершенствованием техники, отыскание причин ошибок в выполнении того или иного приема и упорная работа над их искоренением обязательны в равной степени как для молодого, начинающего стрелка, так и для мастера.
До сих пор еще ни один стрелок не достиг «потолка» совершенства, не дошел до такого состояния мастерства, при котором дальнейшая работа оказалась бы лишней. Без этой работы невозможно движение вперед по пути совершенствования техники.
Умение критически подходить к своей работе и анализировать детали техники стрельбы на стенде повышает мастерство стрелка.
Если вначале стрелок выполняет упражнение с большим количеством ненужных движений, то по мере освоения упражнения лишние движения, а также напряженность исчезают, совершенствуется координация движений, упражнение выполняется экономично, слаженно и красиво.
Автоматизм при выполнении упражнения не означает потери контроля за правильностью движений. При выполнении движения автоматически ошибка воспринимается как отклонение от установленной нормы и это сразу же отмечается в сознании. Таким образом, автоматизм только способствует совершенствованию контроля сознания за техникой и позволяет стрелку-спортсмену переключать внимание на другие участки.
У стрелка, движения которого доведены до автоматизма, остановка ружья не может иметь места, так как правильное выполнение упражнения в комплексе обеспечивается наличием у стрелка прочного двигательного навыка.
Высокие спортивно-технические достижения определяются степенью подготовленности, или спортивной формой стендового стрелка.
Правильно проводимая тренировочная работа с ружьем без выстрела и обязательное (постоянное) соблюдение режима способствуют более длительному сохранению спортивной формы стрелка.
Основные правила тренировки
Для успешной тренировки стрелкам следует руководствоваться изложенными ниже основными правилами.
1.	Нагрузка должна соответствовать уровню спортивной подготовленности стрелка и повышаться постепенно.
192
Нагрузки, определяемые для того или иного спортсмена, должны строго соответствовать состоянию спортсмена на данный период. Непосильные нагрузки могут вызвать переутомление стрелка и сделать его на некоторое время неспособным продолжать тренировочную работу. Привычные же нагрузки не обеспечат дальнейшего развития спортсмена. Они будут лишь способствовать сохранению формы на достигнутом уровне.
При выработке выносливости следует постепенно увеличивать количество мишеней, принимаемых стрелком за одну тренировку. Для начала тренер дает немного увеличенное против нормы количество мишеней. По окончании стрельбы стрелки чувствуют некоторое утомление. За один — два дня утомление постепенно проходит, силы же стрелка восстанавливаются не до исходного, а до несколько более высокого уровня. Достигнутый повышенный уровень работоспособности сохраняется в течение нескольких дней.
Между тренировками надо устанавливать интервал для отдыха. Если следующую тренировку проводить раньше, чем стрелок полностью отдохнул, то она не даст должного эффекта и может привести к переутомлению. Если же сделать слишком большой интервал, за время которого повышенное состояние работоспособности снизится до обычного, то будет утеряна возможность прироста работоспособности организма. Мишени для увеличения нагрузки надо добавлять по усмотрению тренера.
2.	Тренировка должна быть разносторонней и воздействовать на весь организм в целом. Под разносторонней тренировкой подразумевается комплекс, в который входит утренняя зарядка, работа с ружьем без выстрела, занятия различными физическими упражнениями из других видов спорта и стрельба на стенде. Нельзя достигнуть высокого совершенства в стрельбе, не занимаясь другими видами спорта. Для обеспечения разносторонности тренировки необходимо использовать такие виды спорта и выбирать такие упражнения, которые окажут положительное влияние на развитие у стрелка необходимых физических качеств.
3.	Поднятию спортивной формы стрелка на наивысшую ступень способствует применение повышенных нагрузок на отдельных этапах тренировки.
Повышенные нагрузки следует применять с того момента, когда стрелок физически полностью подготовлен к этому и усвоил технику стрельбы. Повышенные нагрузки надо применять только в основном периоде тренировки.
Г93
Тренировочную работу принято разделять на подготовительный, основной и переходный периоды. Это деление на периоды является условным, но оно удобно для планирования тренировочной работы.
Подготовительный период. В этом периоде стрелку-спортсмену необходимо подготовиться так, чтобы в основном периоде тренировки показать наивысшие результаты в стрельбе. В течение подготовительного периода стрелок должен строить тренировочную работу так, чтобы она об'‘С‘ печила максимальное улучшение всестороннего физического развития. Очень важно соблюдать постепенность повышения нагрузки и перехода от легких упражнений к бо«ее сложным.
Основной период. Цель, стоящая перед спортсменом в основном периоде тренировки, — достичь наивысших результатов в стрельбе. Стрелок продолжает заниматься улучшением всестороннего физического развития и совершенствует технику стрельбы на стенде. В этом периоде следует уделять внимание развитию выносливости и применять повышенные нагрузки с целью подготовки стрелка к наивысшим результатам и к поддержанию этого состояния в продолжение соревнований.
Переходный период. В этом периоде стрелок должен путем тренировки сохранить уровень техничности, достигнутый в основном периоде. Переходный период тренировки продолжается до начала очередного подготовительного периода.
Напряженные занятия в подготовительном и основном периодах, волевое напряжение во время участия в соревнованиях, естественно, вызывают у стрелка чувство усталости и потребность в отдыхе. Однако это не значит, что тренировку следует сразу же после соревнований прекратить. В начале переходного периода рекомендуется еще некоторое время продолжать тренировочные стрельбы, но с постепенно снижающейся нагрузкой.
В этот период имеет большое значение правильно организованный активный отдых, имеющий целью поддержание и дальнейшее улучшение физического развития и совершенствование элементов техники стрельбы.
Активный отдых представляет собой обязательную составную часть тренировочного процесса. В это время занятия с ружьем проводятся 2—4 раза в неделю с умеренной нагрузкой и с включением разнообразных упражнений. Весьма полезно в период активного отдыха заниматься хо-194
довой охотой, охотой с лодки (с подъезда), участвовать в туристских походах и т. п.
Тренироваться надо в течение всего года. Зимнее время совпадает в стрелково-стендовом спорте с переходным периодом. Тренировки зимой следует насыщать упражнениями для совершенствования техники.
Занимаясь отшлифовкой движений, не нужно сразу же стремиться к быстроте выполнения упражнения. Надо следить за тем, чтобы улучшался стиль выполнения, и лишь в дальнейшем добиваться автоматизма. Важнейшая задача тренера в этот период — исправлять и совершенствовать технические приемы стрелка.
Продолжительность периодов может быть различной. Она зависит от того, как планируются ответственные стендовые соревнования на протяжении года. Если все основ, ные соревнования сосредоточены на конец лета и начало осени, то 12 месяцев года составят один цикл, состоящий из трех периодов. Подготовительный период длится с марта по июнь, основной — с июля по октябрь и переходный — с ноября по февраль включительно. В тех случаях, когда соревнования в году проходят в два периода, 12 месяцев разбиваются на два цикла.
Специальные упражнения как средство тренировки
Совершенствование техники стрельбы является одной из основных задач стрелка. В обстановке соревнований, когда спортсмен возбужден, взволнован, высокая техника окажет весьма положительное влияние на правильность стиля выполняемых приемов стрельбы по мишеням и обеспечит высокий результат.
Стрелок в любой обстановке может легко создать подходящие условия для выполнения упражнения и потренироваться без выстрела. После ряда таких тренировок он почувствует себя более уверенно при стрельбах и таким путем убедится в полезности такой тренировки и будет заниматься ею сознательно и систематически.
Домашние упражнения с ружьем без выстрела совершенно обязательны для стрелков любой квалификации, а также для охотников. Работа с ружьем в домашней обстановке— действенное средство, обеспечивающее поддержание уровня спортивного мастерства и дальнейшее его со вершенствование.
Занятия с ружьем лучше проводить в секции всей группой в отведенные по плану дни. Это выгодно тем, что зани-
195
мающиеся находятся под постоянным наблюдением тренера и ошибка того или иного стрелка сразу же устраняется.
Если же занятия с ружьем проводятся каждым стрелком самостоятельно дома, то и в этом случае тренер не реже одного раза в неделю.должен лично просмотреть занятия каждого стрелка, для того чтобы стрелок не допускал ошибок в выполнении упражнения.
Тренировка с ружьем должна проводиться ежедневно или даже по нескольку раз в день. Тренировку начинают со вскидки ружья и нацеливания его в точки, расположенные в различных направлениях, как по сторонам, так и по высоте.
Поражать мишени на круглом стенде наиболее выгодно у вершины контрольного шеста или в нескольких метрах от нее, куда мишени долетают от окна вышки за 0,8—0,9 сек. Следовательно, разворот корпуса за мишень, поводку ружья, прицеливание и спуск курка стрелок, освоивший технику, будет свободно проделывать за 0,5—0,6 секунды.
Тренируясь, стрелок сам ведет отсчет времени, начиная его одновременно с поворотом корпуса за мишенью, т. е. от вышки в сторону контрольного шеста. Для этого он мысленно произносит «двадцать два» за одну секунду. Начинающий стрелок не должен спешить, и будет хорошо, если все необходимые движения он сможет правильно выполнить за секунду. Постепенно, с отработкой движений и увеличением их слаженности, выполнение упражнения следует заканчивать с произнесением первого слова «двадцать», что будет примерно соответствовать 0,5—0,6 секунды. Правильность отсчета времени следует время от времени проверять при помощи секундомера.
Более интересной будет тренировка на миниатюрном круглом стенде (рис. 66), если есть возможность использовать световое пятно — «зайчик». Пускающий «зайчика» должен помнить о том, что мишень имеет наибольшую скорость полета сразу по вылете из окна вышки, а затем скорость ее постепенно падает. Поэтому он должен предварительно потренироваться в пуске «зайчика». От окна вышки-до вершины контрольного шеста «зайчик» должен пройти за 0,8 секунды.
Ружья тренирующихся целесообразно оснастить прикрепленным под стволами электрическим фонариком, зажигающимся при нажиме на спусковой крючок и дающим маленькое, но яркое светлое пятно, направленное в точку, 196
в которую нацелено ружье. При этом нужно иметь в виду, что световая отметка появится на стене мгновенно, а дробь до мишени долетит лишь через какое-то время, поэтому отметка должна всегда быть впереди движущегося «зайчика»— мишени. Если же оба световых пятна совпадают, то это значит, что тренирующийся берет недостаточное упреждение.
В первом периоде тренировок, когда стрелки еще не освоили упражнения, «зайчик» можно запускать почти до противоположной вышки. В последующем, с улучшением техники тренирующихся, световое пятно движется немного далее вершины контрольного шеста и затем исчезает.
Если нет подходящей комнаты для устройства миниатюрного круглого стенда, то в любой маленькой комнате можно тренироваться, пользуясь линиями карниза, оконного переплета, роликами и т. п. Конечно, очень желательно, чтобы при отработке приема стрельбы по той или иной мишени круглого стенда была создана обстановка, приблизительно сходная с обстановкой действительной стрельбы.
Тренируясь в выполнении приема стрельбы по угонной мишени с 1-го стрелкового места круглого стенда, можно использовать любую точку на стене комнаты. Важна только высота ее расположения; при прицеливании в точку угол подъема ружья должен быть таким же, как и при стрельбе на стенде.
197
j

Отрабатывать прием стрельбы по полуугонной мишени со 2-го места можно, пользуясь линией карниза комнаты или какой-либо другой горизонтальной линией. Для выполнения упражнения стрелок становится в нескольких шагах от стены.
Для отработки приема стрельбы с 4-го места стрелку надо отойти от стены еще на несколько шагов, чтобы линия карниза получила подобие проекции траектории мишени.
Отрабатывая движения при стрельбе с 3-го места по мишени с правой вышки и с 5-го места по мишени с левой вышки, можно пользоваться верхней линией оконной ниши или переплетом рамы.
Для стрельбы по парным мишеням с 1-го и 2-го мест стрелок также использует линию карниза, но, кроме того, намечает вторую точку, которая должна изображать встречную мишень в дуплете.
Как только ружье окажется в соответствующем положении 'по отношению к намеченной точке, стрелок, не останавливая движения ружья, нажимает на спусковой крючок.
При обучении и тренировках на стенде полезно использовать прибор (рис. 67), предложенный мастером спорта X. Э. Рейветом. Прибор этот состоит из шеста, на одном конце которого крепится поперечная планка длиной 1,05 м, а на другом — макет мушки. Прибор устанавливается на месте контрольного шеста так, чтобы макет мишени и мушка расположились на траектории мишени. Установленный на круглом стенде прибор дает наглядное представление о видимых упреждениях (по направлению и высоте), требующихся при стрельбе с того или иного места (за исключением 8-го и стрельбы по второй мишени дуплета).
Наблюдая, как изменяются проекции планки, мишени и мушки прибора при переходе с одного стрелкового места на другое, обучающиеся постепенно запоминают размеры и характер упреждений для всех мест.
Если на круглом стенде надо установить два прибора по обе стороны от контрольного шеста (в 2 м от него), то их устанавливают на линии, соединяющей окно вышки с контрольным шестом. Правый прибор устанавливают так, чтобы поперечный стержень его примерно совпадал с тра
03 сз
<о
s 3L
Рис. 67. Тренировочный прибор X. Э.
Рейвета
198
екторией мишени, летящей из левой вышки, а поперечный стержень левого прибора тоже приблизительно совпадал с траекторией мишени, летящей из правой вышки. Два прибора позволят тренирующимся с каждого стрелкового места видеть упреждения для обеих мишеней (летящих из левой и правой вышек).
Пользуясь прибором Рейвета, стрелок может с успехом отрабатывать технику спуска курка при движущемся ружье. Добившись в поводке умения постепенно сближать ружье с траекторией мишени, стрелок отрабатывает плавный нажим на спусковой крючок в тот момент, когда ружье оказывается нацеленным в шарик прибора.
Практика показывает, что, тренируясь по неподвижным точкам, можно в совершенстве овладеть доводкой ружья и спуском курка. Опасения некоторых тренеров, что в такой обстановке начинающий стрелок невольно может научиться останавливать ружье в момент спуска курка, неосновательны. Тренируясь по неподвижным точкам, стрелок видит остановку ружья отчетливее, чем при тренировке или стрельбе по летящей мишени, где мишень и ружье находятся в движении. В случае когда цель и ружье движутся, остановка ружья на короткое мгновение, пока спускается курок, сплошь и рядом не замечается стрелком.
Прибором Рейвета целесообразно пользоваться на всех стадиях обучения. Вначале им пользуются для усвоения величины упреждений, отработки поводки ружья, прицеливания, взятия упреждения и спуска курка. В последующем его используют для совершенствования техники стрельбы.
Очень хороший прибор для тренировки стрелков на -круглом стенде предложил А. И. Черепков. Этот прибор настолько удачно имитирует стрельбу на круглом стенде, что и начинающие стрелки, и имеющие разряд с увлечением тренируются на нем. Он позволяет судить о качестве «выстрела» по взаимному расположению «зайчиков» и на этой основе придавать тренировкам соревновательный характер.
☆
УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА
Учебно-тренировочная работа с группами и командами стрелков
Учебно-тренировочную работу следует проводить так, чтобы спортсмены всегда получали удовлетворение от тренировки. Постепенно у них растет интерес и стремление к участию в соревнованиях.
Содержание учебно-тренировочной работы должно быть направлено на дальнейшее совершенствование мастерства спортсмена, на улучшение физической подготовки, развитие волевых качеств, накопление опыта в стрельбе на соревнованиях и более строгое соблюдение режима.
Учебно-тренировочная работа может проводиться в целях повышения мастерства стрелков-спортсменов и сдачи ими норм на высшие разряды, а также в целях подготовки команд к соревнованиям. Никаких особых рецептов для подготовки стрелков II и I разряда и мастеров спорта нет.
Руководитель группы по подготовке стрелков к сдаче, норм высшего разряда предварительно знакомится с составом группы, определяет дни и место проведения занятий и т. д. На основе полученных данных составляется план тренировочных занятий. Если в группе имеются стрелки различных разрядов и даже мастера спорта, целесообразно группу разбить на подгруппы и проводить занятия с ними раздельно и по разным программам.
Для повышения общего уровня развития занимающихся в план работы группы желательно включить несколько докладов и лекций.
В плане работы группы указывается время проведения контрольно-зачетных стрельб, товарищеских соревнований между членами группы и время проведения соревнования • со стрелками и командами других спортивных обществ, 200
тоже имеющими задачей выполнение норм высшего разряда.
Для подготовки команд к соревнованиям проводятся учебно-тренировочны^ сборы отобранных стрелков либо (если сбор не проводится) стрелки являются для тренировок на стенд в дни, намеченные планом подготовки.
Учебно-тренировочные сборы почти всегда проводятся непосредственно перед соревнованиями. Работа на сборах должна быть направлена в основном на совершенствование мастерства спортсменов и повышение физической подготовленности.
Совершенствование в сложной технике стендовой стрельбы и закрепление двигательных навыков требуют систематического круглогодичного труда.
Занятия физическими упражнениями развивают и совершенствуют физические качества спортсмена и содействуют росту его мастерства. На сборах работа по физической подготовке должна быть обязательной, без нее подготовка стрелков к соревнованиям не даст ожидаемого эффекта. На сборах надо проводить разминку перед тренировочными стрельбами. Разминаясь перед стрельбой, спортсмен приводит весь организм в состояние готовности к выполнению упражнения на высоком спортивно-техническом уровне.
Подготавливая команду к соревнованиям, надо в первом периоде сбора изучить положение о соревнованиях и действующие правила стрельбы.
В начале сбора необходимо уделить серьезное внимание оружию, патронам и одежде. Это имеет большое значение. Уверенность в качестве патрона помогает стрелку спокойно тренироваться и не расходовать силы на пристрелку ружья по получении новой партии боеприпасов.
Перед соревнованиями необходимо произвести пристрелку ружей. На траншейном стенде пристрелка производится на дальности от 20 до 43 м в зависимости от упражнений. Дробь применяется № 7 и 8. Для стрельбы на круглом стенде пристреливается на 25, 15 и 5 м. Для первых двух дистанций желательно добиться круга осыпи дроби диаметром до 80 см, а для стрельбы на 5 м (для 8-го места)— диаметром до 50 см.
Рост спортивных результатов следует понимать не как следствие только совершенствования техники, но как явление, зависящее от правильно спланированного процесса всесторонней спортивной тренировки.
13 Бурденко
201
Приняв во внимание вышеупомянутые условия, тренер сможет иметь представление о стрелках, участвующих в сборе, и при составлении плана и проведении тренйровоч-ных занятий подойти к каждому из них с учетом его индивидуальных особенностей. Индивидуальные особенности стрелков тренер должен заранее обстоятельно изучить, чтобы иметь возможность положительно воздействовать на стрелков.
Стрелки настолько по-разному относятся к спорту и так различно ведут себя на тренировках и на соревнованиях, что напрашивается само собой условное деление их на стрелков, умеющих самостоятельно анализировать проводимую тренировочную работу, и на стрелков, постоянно экспериментирующих. У последних нет логической последовательности: они бросаются с одного на другое и почти никогда не бывают удовлетворены результатами.
Тренируя стрелков, необходимо до мелочей выдерживать условия стрельбы в соответствии .с действующими правилами и постоянно требовать от тренирующихся безусловного выполнения их.
Все тренировочные стрельбы, а контрольные в особенности, надо проводить в полном соответствии с действующими правилами.
Режим тренировочной стрельбы во многом отличается от режима стрельбы на соревнованиях. Надо обдуманно строить часть тренировочных занятий с расчетом наибольшего приближения их к условиям соревнований. Для этого, кроме непременного выполнения действующих правил, следует делать перерывы между сериями такой же длительности, какие приняты на соревнованиях.
Стрелки должны уметь в перерыве между сериями полностью расслабиться, выключиться из обстановки соревнований. Возбуждающие игры, разговоры в это время не рекомендуются. Многим помогают прогулки. Подобное использование интервалов в стрельбе позволяет стрелку экономно расходовать силы в обстановке соревнований и максимально мобилизоваться перед каждым выходом на стрельбу.
Тренер руководит работой сбора и отвечает за подготовку команды. Он же решает возникающие в процессе работы вопросы учебно-методического характера. При небольшом составе сбора тренер занимается и хозяйственноадминистративными вопросами. Тренеру принадлежит ре-202
тающее слово при окончательном определении состава команды.
Иногда создается совет сбора, в который входят старший тренер, его заместитель, тренеры и несколько выборных представителей от стрелков. Для решения хозяйственно-административных вопросов назначается помощник тренера.
Из числа участников сборов производится отбор стрелков к соревнованиям по лучшим результатам. Все стрелки заранее ставятся об этом в известность и имеют некоторое время на подготовку к отборочным стрельбам. Лучшие стрелки отбираются в сборную команду и готовятся к выступлению на соревнованиях.
При составлении плана тренировок необходимо учесть, какие виды упражнений предусматриваются программой предстоящих соревнований. Чем больше будет проведено таких тренировок, тем выше будут результаты на соревнованиях. Однако это положение будет правильным лишь тогда, когда тренировочные стрельбы правильно распределены по времени.
Готовясь к соревнованиям, желательно тренировочные стрельбы начинать заблаговременно и чем раньше, тем лучше. Когда времени достаточно, нетрудно распределить стрельбы так, чтобы осталось достаточно времени для отдыха.
В процессе тренировок спортсмена следует ориентировать на то, чтобы он, устанавливая для себя контрольные показатели, всегда трезво оценивал свои возможности в данное время. Устанавливая для себя те или иные правила, он должен учитывать возможность их выполнения.
Постоянно выполняя контрольные нормативы и уста: новленяые правила, стрелок должен твердо выдерживать намеченный план тренировок. Соблюдая режим, спортсмен становится более дисциплинированным, волевым и настойчивым в преследовании поставленных перед собой целей.
Тренировки надо проводить по мишеням, летящим с установленной правилами скоростью. Организм спортсмена должен привыкнуть работать в определенном режиме времени, то есть в той же обстановке, какая ожидается на соревнованиях.
Часто у стендовых стрелков при неудачной стрельбе получается ощущение физической усталости. В действительности — это отрицательная эмоция, возникающая на почве неудовлетворенности низким результатом. Спорт-13*
203
смен должен осознать это и постараться в дальнейшем добиться лучших результатов.
Время от времени тренировочным стрельбам полезно придавать соревновательный характер, с целью придания им большей эмоциональности. В такие соревнования можно включать стрельбу до промаха, турнирную стрельбу, эстафету и олимпийскую стрельбу. Все перечисленные стрельбы интересны тем, что в них ярко выражен соревновательный элемент, а в трех последних стреляющий все время видит и чувствует спортивного противника.
Учебным стрельбам на сборе необходимо отводить достаточно времени. Учебные стрельбы могут проводиться с целью отработки и совершенствования того или иного приема, освоения стрельбы по мишеням, плохо поражаемым данным стрелком, и т. д. Эти стрельбы лучше проводить не группами, а в индивидуальном порядке, так как тренеру невозможно уследить сразу за шестью стреляющими спортсменами.
На каждый сбор должна разрабатываться программа, в которой учитываются проводимые мероприятия на каждый день сбора. Если распорядок дня соревнований хотя бы в общих чертах известен, то в плане работы учебнотренировочного сбора это надо учесть и соответственно спланировать время для стрельб, питания и отдыха.
За 2—3 дня до начала соревнований стрельбы целесообразно совершенно прекратить и дать стрелкам полный отдых. В эти дни нужно проводить экскурсии, посещать театры и т. д. Несколько дней отдыха имеют решающее значение для успеха в соревнованиях.
Чтобы успешно выступить на соревнованиях, стрелок должен быть спокоен и уравновешен, поэтому он не должен позволять себе никаких излишеств.
Команда должна выступать на соревнованиях в однообразной форме одежды. Форма дисциплинирует стрелков, заставляет их быть подтянутыми и производит хорошее впечатление на зрителей.
Одежда стрелка должна соответствовать условиям погоды и условиям проведения соревнований. Особое внимание надо обратить на куртку. Куртка должна быть удобной, не стеснять движений и вместе с тем не должна быть широкой, обвисающей с боков. Карманы куртки делаются достаточно большими, чтобы в них можно было положить до 25 патронов.
204
Рис.
68. Стрелковая куртка
На рис. 68 показана стрелковая куртка. Она легка и удобна для жарких дней. В холодные дни для утепления под нее надевается свитер. Резинки, скрепляющие сбоку и сзади полы куртки, раздаются, и стрелок не чувствует,, что куртка где-либо жмет.	I
В повседневной жизни спортсмен, занятый работой, сможет ’ стрелять на стенде один — два раза в неделю. С учетом этого необходимо составить примерный план тренировочных занятий спортсмена на неделю.
Вариант плана тренировочных занятий на 7 дней
1-й день. Утро. Физическая зарядка (преимущественно упражнения на развитие гибкости, ловкости, скорости). Упражнения с ружьем (совершенствование техники). Прогулка.
Вечер. Упражнения с ружьем техники).
Прогулка перед сном.
2-й день. Утро. Физическая зарядка (преимущественно упражнения для развития всех групп мышц). Упражнения с ружьем (совершенствование техники). Прогулка.
Вечер. Прогулка (на лыжах, велосипеде и т. п.).
3-й день. Утро. Физическая зарядка (преимущественно упражнения для развития силы мышц плечевого пояса).
Тренировка на стенде. Разминка, состоящая из физических упражнений с ружьем. Тренировка по летящим мишеням без выстрела. Учебная стрельба—отработка приемов стрельбы по плохо поражаемым мишеням. Стрельба серий мишеней.
Вечер. Прогулка перед сном.
4-й день. Утро. Физическая зарядка (преимущественно упражнения на развитие гибкости, ловкости, скорости). Упражнения с ружьем (совершенствование техники). Прогулка.
Вечер. Прогулка (па лыжах или бег).
(совершенствование
205
5-й день. Утро. Физическая зарядка (преимущественно упражнения для развития всех групп мышц).
Упражнения с ружьем (совершенствование техники).
Прогулка.
Вечер. Катание на коньках, лодке и др.
6-й день. Утро. Физическая зарядка (преимущественно упражнения для развития силы мышц плечевого пояса).
Упражнения с ружьем (совершенствование техники).
Прогулка.
Вечер. Упражнения с ружьем (совершенствование техники).
Прогулка перед сном.
7-й день. Утро. Физическая зарядка (преимущественно упражнения на развитие всех групп мышц).
Тренировка на стенде. Разминка с ружьем. Тренировка по летящим мишеням без выстрела. Учебная стрельба — отработка приемов стрельбы. Стрельба серий мишеней.
Вечер. Прогулка перед сном.
Учебно-тренировочная стрельба на стенде планируется с учетом количества патронов, которыми располагает стрелок, и с учетом упражнений, какие он намерен выполнять.
Соревнования — средство повышения мастерства
Прежде чем выпустить новичка на соревнования, следует продумать, по силам ли стрелку условия данных соревнований.
В дальнейшем, когда спортсмен будет более или менее постоянно показывать результаты на уровне стрелков I разряда, ему полезно чаще участвовать в соревнованиях с целью накопления опыта спортивной борьбы.
Выносливость, тщательная техническая подготовленность, постоянный темп стрельбы, глубокое чувство ответственности за каждый выстрел, смелость, решительность и непреклонная воля к победе обеспечивают спортсмену успех в соревнованиях.
Умеренное эмоциональное возбуждение помогает мобилизации организма стрелка для выполнения упражнения на высоком спортивно-техническом уровне. Но иногда эмоциональное возбуждение охватывает стрелка задолго до начала соревнований и проявляется в чрезмерной степени. В состоянии возбуждения стрелок не может полностью контролировать свои действия, координация движений на
206
рушается, и это отрицательно сказывается на результатах стрельбы.
На стрелка оказывают воздействие ответственность, новизна обстановки, наличие большого количества стрелков и зрителей, зачастую шумно выражающих свои чувства. Даже знаки одобрения зрителей, адресованные стрелку, приводят его в растерянное состояние и часто бывают причиной срыва.
Опытный стрелок, тщательно готовившийся к соревнованиям и приобревший ко времени выступления высокую спортивную форму, умеет вовремя отключиться от посторонних внешних воздействий. Это обеспечивает ему максимальное сосредоточение внимания на стрельбе, и он проводит стрельбу на высоком уровне. Шумное поведение «болельщиков» такому стрелку не мешает. Возгласы и аплодисменты зрителей не нарушают необходимого для успешной стрельбы «рабочего» состояния стрелка.
Чрезмерная опека стрелка со стороны тренера приносит вред.
Известны случаи, когда стрелок до того привык к сигналам и подсказкам тренера, что чуть ли не после каждого выстрела поворачивается назад и ждет очередной подсказки. Такая «спаренная» работа почти никогда не приносит пользы. Наоборот, она отвлекает от стрельбы, тормозит рост решительности и умения самостоятельно вести стрельбу, отдавая ей все внимание.
Неудачную стрельбу на соревновании спортсмены часто объясняют усталостью. На самом же деле это растерянность, напряженное и угнетенное состояние, отказ от дальнейшей борьбы как следствие неудачного начала. Трезвый анализ и правильное понимание причин подобного состояния положительно влияют на состояние стрелка и открывают перспективы улучшения спортивных результатов.
Некоторые стрелки так сильно реагируют на промах, что не могут после промаха нормально изготовиться к стрельбе и по следующей, а то и по нескольким следующим мишеням делают промахи.
Есть стрелки, на которых волнующе действует промах спортсмена, стрелявшего перед ними. Часто после промаха соседа такой стрелок тоже делает промах.
Если в шестерке появляются соперники, то, как правило, они внимательно следят друг за другом. Кончается это тем, что стрелок отвлекается от стрельбы и делает промах или несколько промахов.
207
Многие стрелки, приехавшие на соревнования и повидавшие хороших стрелков, начинают копировать их стиль, темп стрельбы и др., думая, что это принесет им удачу. На самом деле это ведет к снижению результата. Иначе и быть не может, потому что особенности техники, например быстрота стрельбы, есть результат многолетней работы стрелка и усвоить все это «с одного взгляда» невозможно.
Первые успехи часто кружат голову молодому спортсмену. Но за успехом следуют провалы, и они естественны. Стать сразу зрелым спортсменом невозможно. Необходимы в первую очередь высокая требовательность к себе, большое трудолюбие и работа над развитием волевых качеств и спортивного мастерства.
Состояние, в котором стрелок находится во время соревнований, отличается от того, в котором он тренировался. Возбуждение, напряженность, излишняя нервозность могут так отразиться на действиях спортсмена, что он делает ошибки, которых никогда бы не допустил, находясь в сосредоточенном состоянии. Помимо этого, напряженность и волнение вызывают излишнее расходование сил, появляются усталость, вялость, ухудшение реакции, неоднообразный темп стрельбы и т. п.
Стрелки часто заявляют, что на соревнованиях они ни сколько не волнуются, а чувствуют себя чрезмерно спокойно, тем не менее результат у них ухудшается.
Победа обеспечивается не только физическим развитием и техническим совершенством спортсмена, но и силой воли, хладнокровием, настойчивостью, сообразительностью, умением вовремя учесть обстановку, особенности стенда и другие обстоятельства, оказывающие какое-то влияние на успех.
Только при умении спортсмена в соответствующий момент выступления на ответственных соревнованиях полностью включаться в борьбу за достижение высокого спортивно-технического результата может быть достигнут успех. Вот почему перед тренером стоит задача — научить стрелков уверенно выступать на соревнованиях.
Спортсмен, который в решающий момент соревнования показывает высокий результат и побеждает, — это тот, который не позволяет проявиться напряженности и сказаться на качестве стрельбы. При неудачах такой спортсмен спокойно анализирует обстоятельство соревнований, ищет и выявляет причину неудачи в себе.
208
Спортсмены высокого класса не случайно отличаются выдержкой, уравновешенностью, отсутствием торопливости— все это является результатом их собранности и хорошего развития волевых качеств.
В 1954 г. на первенство СССР лучший результат в стрельбе с места показали два мастера спорта — И. М. Исаев и Л. Л. Дзюба.
Для выявления чемпиона была дана перестрелка по 30 мишеней. Оба стрелка показали и в перестрелке высокое мастерство. Их движения были экономны и предельно точны, темп стрельбы постоянный, казалось, работают точные механизмы. В результате все 60 мишеней были поражены. Судьи объявили продолжение перестрелки — новую серию с таким же количеством мишеней. Вторая серия была проведена с таким же мастерством, но Дзюба сделал промах и уступил заслуженную победу Исаеву, поразив^ шему все мишени.
Интересным и вместе с тем мало исследованным является вопрос, приносит ли пользу строгий наказ стрелку непосредственно перед стрельбой. Проведенные исследования позволили сделать вывод, что преимущества, получаемые в результате такого наказа, бывают меньшими, чем приносимый им вред.
Наблюдения показали, что отлично подготовленные команды и отдельные спортсмены в результате перевозбуждения терпели поражение в наиболее ответственных соревнованиях. -
Правильно поступит тренер, если он вовремя обнаружит излишнее возбуждение, сумеет снять его и успокоить взволнованных спортсменов перед выступлением.
Разговаривая со спортсменами перед выступлением, рекомендуется называть им только выполнимые спортивнотехнические показатели, это будет содействовать усилению чувства уверенности в себе. Если спортсмен говорит, что он чувствует себя плохо, то ему полезно напомнить, что и «противники» его находятся не в лучшем состоянии и если он «возьмет себя в руки», то исход спортивной борьбы будет в его пользу.
Тренер должен обратить внимание спортсмена на то, что основной его борьбой сейчас является борьба с самим собой.
Истинный спортсмен отдается борьбе целиком. Он не видит и не чувствует, что на него смотрят сотни глаз. До
209
•начала стрельбы, когда судьи читают фамилии, стрелок еще смущается или позирует, но как только прозвучит первый выстрел и начнется спортивная борьба, он обо всем забывает и все внимание направляет на стрельбу.
Не совсем так бывает у спортсменов, не имеющих достаточного опыта участия в соревнованиях.
Перед соревнованием и в процессе соревнований надо внимательно следить за особенностями стенда, погоды и другими обстоятельствами, которые могут сказаться на результатах стрельбы.
Траектории летящих мишеней заметно изменяются при усилении ветра или изменении его направления. Целесообразно до стрельбы изучить особенности траектории на данное время и сделать соответствующие поправки в упреждении.
На состязаниях иногда имеются случаи, когда соперники намеренно стараются шутками и намеками вывести «противника» из равновесия. В таких случаях очень важно уметь сохранить спокойствие, отшутиться и не принять разговора. В тренировочной работе целесообразно иногда намеренно создавать подобную обстановку, заранее и постепенно вырабатывая у стрелка охранительный «иммунитет» против подобных приемов.
Бывают случаи, когда стрелок, демонстрируя свою отличную подготовленность на предварительных стрельбах, рассчитывает этим оказать «психическое» воздействие на соперников. Подтверждением сказанному может быть случай на личном первенстве мира 1959 г. в Каире. Стрелок Венесуэлы на тренировочной стрельбе, поразив на круглом стенде подряд 99 мишеней, по сотой мишени демонстративно сделал промах. Красивым жестом он как бы делал заявку на высокий результат в предстоящих соревнованиях. Однако он не смог выполнить своей заявки — четыре первых места заняли советские стрелки.
На соревнованиях у стрелка часто бывает много «опекунов», с большой охотой и готовностью дающих советы. Но беда в том, что советы иногда диаметрально противоположны по смыслу и часто неправильны. Все вопросы стрелку надо разрешать только с тренером. Стрелок должен уважать тренера и его мнения. Спортсмен тренируется по той методике и в той последовательности, которые ими совместно разработаны, и он не должен слушать советчиков со стороны.
Поведение стрелков в перерывах между сериями мо
210
жет быть различным в зависимости от состояния стрелка. Заслуженный мастер спорта В. М. Капалкин занимался в перерыве игрой в шахматы или домино. Заслуженные мастера спорта Н. А. Бурденко и Ю. С. Никандров прогуливались в районе стенда. Чемпион мира И. Кушкурно (Польша) прогуливался в обществе стрелков, при этом он со всеми всегда был приветлив, весело шутил.
Часть стрелков пребывает в это время в напряженном состоянии нервного возбуждения, остро реагирует на внешние воздействия. Некоторые ввязываются без нужды в спор, стараясь «разрядиться». Более уравновешенные стрелки, уединившись, прогуливаются или отдыхают сидя.
Наиболее правильным будет отдыхать, сохраняя свободное, непринужденное состояние. Надо полностью расслабиться и по возможности отключить внимание от стрельбы. За 15—20 минут до начала очередной серии рекомендуется провести 5-, 10-минутную разминку.
Спортсменам, не участвующим в стрельбе в данный день, не рекомендуется быть на стенде, смотреть стрельбу, «переживать» за членов своей команды, принимать участие в волнующих разговорах. Свободные от стрельбы спортсмены с большей пользой для себя проведут время на экскурсии, прогулке, посетив музей и т. п.
Тренировка с ружьем и физическая зарядка, проводимые в свободные от стрельбы дни, помогают сохранить спортивную форму и поддерживают организм в состоянии высокой работоспособности.
Находясь на площадке, стрелок должен твердо помнить, что разговоры со стрелками и судьями запрещены правилами, и должен выполнять указания судей, не всту^ пая с ними в пререкания даже в тех случаях, когда ему кажется, что судья неправ. Если стрелок не согласен с объявленным результатом, то он поднятием руки заявляет протест, а после объявления ему окончательного решения не должен спорить и вступать в разговоры с судьями.
Споры с судьями часто возникают в результате внутренней неподготовленности и неуверенности в себе.
На первенство СССР 1948 г., принимая очередную се? рию мишеней, стрелок поразил принятые 16 мишеней, а 17-ю, по-видимому, задел крайней дробинкой. Мишень «пылила», но старший судья объявил промах. Стрелок сначала принял объявленный результат спокойно, как должное. Однако несколько болельщиков закричали «Бита! Бита!». Стрелок, окрыленный поддержкой зрителей, в свою
211
очередь заявил протест. Старший судья пытался прекратить возникшие разговоры, но стрелок настаивал на своем уже в повышенном тоне. Старший судья приостановил стрельбу, опросил боковых судей и, получив от них подтверждение своего решения, объявил окончательный результат — промах. Взволнованный стрелок, недовольный решением судей, сразу же сделал еще три промаха подряд и оказался позади десяти лучших.
Строить план тренировочной работы и участия в соревнованиях так, чтобы ответственное соревнование сезона являлось первым выступлением стрелка, неправильно. До этого стрелку весьма полезно принять участие в одном — двух соревнованиях, менее значительных. Анализ своих переживаний на этих соревнованиях поможет стрелку справиться с предстартовым состоянием и направить волю, внимание и силы на достижение наивысших спортивных результатов в ответственном соревновании.
Для обеспечения успешного выступления на соревнованиях стрелок должен внимательно отнестись к организации режима, питания и отдыха в предсоревновательный период. Целесообразно перед соревнованиями придерживаться обычного режима, особенно в тех случаях, когда стрелок не освобожден от служебных обязанностей. Если же стрелок в это время не работает, то весьма полезно умеренно заниматься прогулками, рыбной ловлей, спортивными играми, которые не требуют сильного физического напряжения.
Питание желательно иметь обычное, не внося в него заметных изменений. Если соревнования проводятся в другом городе, то изменений в питании должно быть возможно меньше. В новом месте не следует пить сырую воду, так как она может вызвать расстройство желудка.
Сон в предсоревновательный и соревновательный периоды должен длиться не менее 8—9 часов. Дневной сон может отрицательно сказаться на результатах спортсмена в том случае, если он не привык спать днем.
В день соревнования стрелок должен позавтракать не позже чем за 2—4 часа до начала стрельбы. Пища должна быть питательной. В промежутках между сериями можно принимать в небольших количествах концентрированную, легко усвояемую пищу. Хорошо принимать раствор сахара или глюкозы. Раствор следует принимать не ранее чем за час и не позже чем за 15 минут до начала стрельбы очередной серии.
☆
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТЕНДОВОГО СТРЕЛКА
Физическая культура является одним из важнейших средств коммунистического воспитания трудящихся, подготовки советских людей к мирному созидательному труду и защите нашей Родины от врагов.
Физические упражнения являются жизненной необходимостью для организма. Отсутствие физических упражнений в быту и трудовом процессе ведет к преждевременной старости, к одряхлению клеток организма. Физическая культура, укрепляя и улучшая здоровье, способствует гармоничному развитию человека.
Влияние физической культуры на человека сложно и многообразно.
Организм человека представляет не механическое соединение отдельных клеток и частей, а единое целое; все органы его находятся в тесной связи между собой, и все функции их регулируются центральной нервной системой.
Воздействуя физическими упражнениями на ту или иную группу мышц, мы тренируем не только эту группу мышц, но и сердце, легкие и все другие системы нашего организма. Поэтому регулярные и разнообразные занятия физическими упражнениями оказывают всестороннее положительное воздействие на весь организм человека. В результате такого воздействия улучшается функциональная деятельность нервной, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, пищеварительного аппарата, укрепляется мышечная система, улучшается тканевый обмен, а в целом повышается общая устойчивость и работоспособность организма. Вот почему мы вправе говорить, что занятия физическими упражнениями помогают лучше трудиться и способствуют получению высоких спортивных результатов.
Физические упражнения являются одним из средств борьбы с преждевременной старостью. Постоянные упраж-
@13
нения задерживают намечающиеся после 50 лет ограничения в подвижности костно-суставных сочленений. Особенно это важно спортсменам, занимающимся стрелково-стендо* вым спортом, так как в этом виде спорта преобладают ста” тические упражнения, не способствующие развитию подвижности суставов.
Под влиянием физических упражнений происходит ряд изменений в мышцах. Так как работающие мышцы лучше снабжаются кровью, лучше питаются, быстро увеличивается их масса и объем. При этом растет их сила, увеличивается скорость сокращения, повышаются эластичность и растяжимость мышц. Одновременно совершенствуются не только сами мышцы, но и связанные с ними нервные механизмы, улучшаются также функции суставов и связок, укрепляются кости, т. е. совершенствуется вся двигательная система человека.
Различаются две формы мышечной деятельности: сокращение и напряжение. Сокращение мышц определяет в основном ее двигательную функцию, напряжение — статическую деятельность.
Положение человека, когда он стоит, не двигаясь, обеспечивается в основном статическим напряжением многих мышц, начиная от мышц стопы, голени, бедра, позвоночника, мышц туловища и кончая мышцами шеи. Когда человек идет, бежит, прыгает, на передний план выступает сократительная двигательная способность мышц. Как правило, почти все движения требуют как сокращения, так и напряжения мышц, т. е. совместной динамической и статической мышечной деятельности.
В стрелково-стендовом спорте мышцы работают главным образом на напряжение, вследствие этого стрелки испытывают преимущественно статическое напряжение мышц.
Статическое напряжение быстрее вызывает утомление мышц по сравнению с динамическим, что следует учиты^ вать при определении физиологической нагрузки, даваемой теми или иными упражнениями при занятиях стрелково-стендовым спортом.
Исходное положение для стрельбы, кроме упражнения «с подхода», является статическим упражнением, где почти все мышцы работают на напряжение.
При ожидании появления мишени создается колоссальное напряжение мышц и всей нервной системы. Вот почему стрелки в процессе тренировочных, занятий и особенна пб-214
еле них испытывают большое утомление. Между тем можно в большей степени избежать этого за счет физических упражнений. Во-первых, физические упражнения дают большую разрядку нервного напряжения, во-вторых, за счет физических упражнений усиливается кровообращение, улучшается обмен.
В процессе тренировочных занятий или соревнований необходимо прибегать к физическим упражнениям для снятия нервного напряжения и для усиления кровообращения, чтобы мышцы, работающие на напряжение, получали больше продуктов питания.
Необходимо учесть, что нормально развитая мышечная система требует постоянной физической работы. Продолжительный отдых не только останавливает развитие мышц, но даже уничтожает ранее приобретенные качества. Отсутствие работы делает мышцу более тонкой, вялой, слабой. Если, например, при переломе кости на конечность накладывают гипсовую повязку и конечность долго не работает, то мышцы ее заметно худеют и теряют силу в очень короткий срок.
Понятно, что бездеятельность мышц отрицательно отражается и на всех тех органах, которые они призваны обслуживать.
Естественные движения в быту и трудовые движения у лиц, не занимающихся физическим трудом, не являются достаточными для совершенствования нервной деятельности и поддержания работоспособности мышц и функций внутренних органов на необходимом уровне и должны дополняться специально организованными физическими упражнениями.
Вот почему для человека, особенно занимающегося стрелково-стендовым спортом, который не дает мышцам достаточной физической нагрузки, систематические занятия физическими упражнениями в виде зарядки, разминки, специальных физических упражнений являются жизненной необходимостью.
Наряду с получением высоких спортивных результатов целью физических упражнений должно быть прежде всего укрепление здоровья стрелка. Забота об укреплении здоровья стрелка — одна из главных задач учебно-трени« ровочного процесса по стрелково-стендовому спорту.
Регулярные занятия физическими упражнениями можно разделить на следующие виды:
— утренние физические упражнения (зарядка);
215
—	специальные занятия физической подготовкой на тренировочных занятиях по стрельбе;
—	разминка;
—	домашняя тренировка стрелка.
Это комплекс физических упражнений, необходимый для стендового стрелка, стремящегося получить высокие спортивные результаты.
Утренние физические упражнения являются обязательной и регулярной формой занятий. Они имеют значение, во-первых, для быстрого повышения работоспособности после она, во-вторых, для укрепления здоровья и закаливания организма и, в-третьих, для регулярной физической тренировки в целях совершенствования мышечного аппарата, нервной системы и двигательных навыков, необходимых стендовому стрелку.
Для зарядки применяются общеразвивающие упражнения. Лучше всего использовать упражнения из Наставления по физической подготовке Советской Армии, комплексы I и II, а также утреннюю зарядку, проводимую по радио. Специальных физических упражнений в утренней зарядке для стендового стрелка не требуется. Важно, чтобы все мышцы организма участвовали в работе.
В процессе утренних физических упражнений желательно пользоваться ружьем, с которым необходимо проделывать ряд физических упражнений с целью выработки навыков по вскидке и поводке ружья. Но зарядка не исключает специальной домашней тренировки с ружьем.
Каждое занятие утренней зарядкой необходимо заканчивать водной процедурой — обтиранием или обмыванием водой до пояса. Водные процедуры благотворно воздействуют на нервную систему, укрепляя ее. Известно, что в стрелково-стендовом спорте наибольшую нагрузку испытывает нервная система. Поэтому на укрепление нервной системы необходимо обращать особое внимание. Регулярные занятия утренними физическими упражнениями с применением водных процедур укрепляют нервную систему и, следовательно, будут способствовать получению высоких спортивных результатов в стрельбе.
Специальные занятия. В данном случае речь идет о занятиях физическими упражнениями, организуемыми до начала тренировочных стрельб. Эти занятия направлены на отработку стойки и приемов стрельбы и доведение выполнения этих приемов до автоматизма, что будет способствовать быстрейшему спортивному росту.
216
Форма занятий — гимнастический урок продолжительностью от 20 до 30 минут. Занятия проводит инструктор или тренер. В урок включаются ходьба, умеренный бег, гимнастические упражнения с ружьем и без ружья. Занятия проводятся на траншейной или круглой площадках.
Примерная форма урока:
1.	Ходьба с ружьем — 1—2 минуты.
2.	Легкий бег с ружьем — 1—2 минуты.
3.	Общеразвивающие упражнения с ружьем — 5— 7 минут.
4.	Упражнения с ружьем по отработке навыков стойки, вскидки и поводки — 8—12 минут.
5.	Имитация упражнений, по которым намечена тренировка, — 5—7 минут.
Занятия с ружьем проводятся как на месте, так и в движении.
В качестве одного из вариантов урока можно рекомендовать следующие упражнения с ружьем.
а)	Упражнения в движении (рис. 69)
Стрелки расположены по кругу в колонну по одному, дистанция 3 м.
Упражнение 1-е. Исходное положение: ружье у пояса, правой рукой взяться за шейку приклада, левой — за цевье.
На счет «раз» под левую ногу вставить ружье в плечо. На счет «два» под правую ногу опустить ружье к поясу. Упражнение повторяется 20—30 раз.
Упражнение 2-е. Исходное положение то же.
На счет «раз, два, три, четыре» пронести четыре шага ружье в правой вытянутой руке.
На следующие четыре счета пройти с ружьем у пояса.
Упражнение повторяется 6—10 раз. Рекомендуется упражнение проделать и левой рукой.
Упражнение 3-е. Исходное положение то же.
На счет «раз, два» сделать два шага с ружьем у пояса.
На счет «три» ружье вставить в плечо и остановиться, наметить точку прицеливания и нажать на спусковой крючок.
Упражнение имитирует стрельбу с подхода. Проделать 10—15 раз подряд.
Упражнение 4-е. Исходное положение — оружие вставить в плечо, сверить прицельную линию.
14 Бурденко	61 Т
Рис. 69. Физические упражнения с ружьем
в движении
На счет «раз» сделать шаг левой йогой, корпус повернуть влево, не смещая прицельной линии, произвести «выстрел» в намеченную точку.
На счет «два» сделать шаг правой ногой, повернуть корпус вправо; не смещая прицельной линии, произвести «выстрел» в намеченную точку.
Упражнение проделывается в медленном темпе и повторяется 15—20 раз.
218
б)	Упражнения на месте (рис. 70)
Стрелки расположены по всей ширине площадки в колонну по три или четыре, дистанция 2—3 м.
Упражнение 1-е. Исходное положение — ноги на ширине плеч, ружье опущено на прямые руки перед собой, правой рукой взяться за шейку приклада, левой—за середину стволов.
На счет «раз» согнуть руки и поднять ружье на уровень груди.
На счет «два» поднять ружье вверх на прямые руки.
На счет «три» опустить ружье на грудь.
На счет «четыре» опустить ружье в исходное положение. Упражнение повторяется 15—20 раз.
Упражнение 2-е. Исходное положение—изготовка для стрельбы на круглом стенде.
На счет «раз» вставить ружье в плечо.
На счет «два» прогнуться в пояснице назад, не смещая ружья до момента, когда оно примет вертикальное положение, На счет «три» разогнуться, не смещая ружья. На счет «четыре» опустить ружье в исходное положение.
Упражнение повторяется 8—12 раз.
Упражнение 3-е. Исходное положение — изготовка для стрельбы на круглом стенде. На счет «раз» вставить ружье в плечо, наметить точку прицеливания, нажать на спусковой крючок. На счет «два» оружие опустить в исходное положение. Упражнение повторяется 12—15 раз.
Упражнение 4-е. Исходное положение — как в упражнении для стрельбы с места. На счет «раз» вставить ружье в плечо, прицелиться в точку перед собой. На счет «два» резко повернуть корпус вместе с ружьем влево, прицелиться в намеченную точку и нажать на спусковой крючок. На счет «три» корпус повернуть до положения прямо. На счет «четыре» принять исходное положение.
Упражнение имитирует стрельбу с места. Повторяется 6—10 раз, затем выполняется в правую сторону.
Упражнение 5-е. Исходное положение то же, что и в упражнении 2.
На счет «раз» повернуть корпус вправо и одновременно вставить ружье в плечо, прицелиться в намеченную точку и нажать на спусковой крючок.
На счет «два» вернуться в исходное положение.
14*	619
220
На счет «три» то же, что и на счет «раз», но в левую сторону.
На счет «четыре» вернуться в исходное положение.
Упражнение имитирует стрельбу на круглом стенде. Повторяется 6—10 раз.
Приведенные упражнения не исчерпывают всего перечня физических упражнений с ружьем, которые могут применяться на этих занятиях для выработки определенных навыков. Их можно усложнять, менять темп и ритм, дополнять новыми элементами.
Для того чтобы разнообразить урок, необходимо применять простые гимнастические упражнения в виде наклонов, приседаний, выпадов и др., применяя ружье как снаряд. Но, как правило, урок надо заканчивать упражнениями, имитирующими тот вид стрельбы, по которому намечена тренировка.
Занятия физическими упражнениями на тренировках по стрельбе имеют огромное значение для достижения высокой степени совершенствования функций организма. Физические упражнения способствуют образованию двигательных навыков и ряда условных рефлексов, необходимых для стрельбы. Они способствуют также выработке силы, выносливости, ловкости, быстроты реакции, чувства ритма и ряда других качеств, без которых показать высокий результат в стрельбе невозможно.
Кроме специальных занятий по физической подготовке на тренировках, желательно заниматься ходьбой на лыжах, плаванием, охотой и другими видами спорта, которые также способствуют общему физическому развитию.
Разминка. Разминкой называется небольшой комплекс физических упражнений, выполняемых спортсменом перед началом или в процессе соревнований, а также в процессе тренировочных занятий.
Разминка — это процесс, заблаговременно мобилизующий физиологические функции всего организма и особенно нервную систему перед более или менее напряженной физической деятельностью.
«С помощью разминки, — указывает профессор Крестовников, — может быть достигнута та оптимальная возбудимость центральной нервной системы, которая является необходимым условием для более совершенного выполнения двигательного навыка».
В стрелково-стендовом спорте разминка еще не получила достаточного применения. Между тем разминка пред-
221
ставляет собой методический прием, при помощи которого можно достигнуть более высоких спортивных результатов, и должна использоваться всеми занимающимися стрелково-стендовым спортом. Разминка должна занять прочное место в подготовке каждого стрелка.
Какова должна быть форма разминки для стенлового стрелка? Разминка должна включать в работу весь организм, а не только те органы, которые принимают непосредственное участие в работе в процессе соревнований. Поэтому разминка стендового стрелка должна состоять из гимнастических упражнений — ходьбы, иногда небольшой пробежки, и завершаться движениями, имитирующими предстоящее основное движение с ружьем, с тем чтобы заблаговременно настроить нервные и координационные органы на выполнение предстоящей работы. В разминке следует применять упражнения, описанные выше, применяемые на тренировочном уроке.
Такой разминкой будет достигаться основное ее назначение— усилить дыхание и кровообращение, с тем чтобы мышцы и нервные центры, участвующие в основной работе, получали больше питательных веществ. Это необходимо для обеспечения длительной работы без снижения спортивных результатов.
Разминка должна быть строго индивидуальной и проводиться самостоятельно каждым стрелком в зависимости от возбудимости организма, возраста и состояния здоровья.
Всем известно так называемое стартовое и предстартовое, т. е. предсоревновательное, состояние; у большинства оно характеризуется повышенной возбудимостью организма, но есть спортсмены, которые не испытывают этого состояния.
Для того чтобы снять излишнюю возбудимость, необходимо проводить разминку при помощи таких физических упражнений, которые действуют на организм успокаивающе. Это гимнастические упражнения в медленном темпе с применением глубоких вдохов и выдохов, ходьба, а также упражнения с ружьем. Неплохо с такими стрелками проводить общую разминку под руководством тренера.
Стрелки, не испытывающие предсоревновательного возбуждения, должны проводить разминку с резкими гимнастическими упражнениями, с применением бега, конечно, в меру своих физических способностей.
Таким образом, значение разминки заключается в подготовке организма к предстоящей работе, а характер раз-222
минки должен определяться индивидуальными особенностями стрелка, в частности степенью возбудимости его нервной системы.
Домашняя тренировка стрелка. Задачей домашней тренировки является доведение до автоматизма выполнения всех приемов, необходимых для производства меткого выстрела.
Тренировка с ружьем может включаться в утреннюю зарядку, но полностью домашнюю тренировку подменить зарядкой нельзя, так как задачи у них различные. Главной задачей утренних упражнений является приведение в рабочее состояние организма и закаливание, а домашняя тренировка должна прививать специальные навыки по производству меткого выстрела и способствовать доведению действий до автоматизма, а также выработать выносливость, умение легко и свободно действовать с ружьем.
Простейшими методами домашней тренировки являются:
—	отработка стойки;
—	работа с ружьем на вскидку по цели;
—	работа от плеча по одной и двум целям;
—	работа с ружьем, имитирующая стрельбу на траншейном и круглом стендах, и др.
Тренироваться нужно на воздухе или в хорошо проветренной комнате.
Тренироваться следует ежедневно в течение 10—12 минут, лучше всего вечером за 1—2 часа до сна. Тренировка должна быть постоянной и стать привычкой спортсмена.
Одним из главнейших условий совершенствования стрелково-стендового спорта и получения высоких спортивных результатов является взаимосвязь всех форм физической подготовки, о которых говорилось выше. Нарушение этой связи или перерывы в занятиях по отдельным видам физической подготовки могут отрицательно влиять на результаты в стрельбе.
Достичь высоких спортивных результатов можно лишь упорным трудом и не только путем одной стрельбы, но использованием всех форм физической подготовки. Поэтому путь к достижению высоких спортивных результатов в стрельбе заключается в постоянной, систематической тренировке с применением физических упражнений. Занятий одной лишь стрельбой для этого недостаточно.
Систематическая и всесторонняя физическая подготовка — это залог сохранения здоровья, спортивного долголетия и дальнейшего успеха в стрельбе.
СТРЕЛКОВО-ОХОТНИЧИЙ СПОРТ В СОВЕТСКОЙ АРМИИ
Стрелково-охотничий спорт занимает видное место среди массовых видов спорта в нашей стране.
В Советском Союзе стрелково-охотничий спорт наряду с другими важнейшими видами спорта включен в программу Спартакиады народов СССР, а с 1961 г. он входит в летнюю Спартакиаду Вооруженных Сил.
Стрелково-охотничий спорт в Вооруженных Силах стал зарождаться в конце двадцатых годов. Одним из инициаторов развития этого спорта был Окружной совет ВВОО Московского военного округа, который уже на 1 января 1930 г. насчитывал в рядах стендовой секции 183 стрелка^ разрядника.
Первые Всесоюзные соревнования по стрелково-охотничьему спорту были проведены в 1934 г. в Москве.
Вслед за этими соревнованиями в 1935 г. состоялись первые Всеармейские соревнования, на которых было представлено восемь окружных организаций.
Программа командных стрельб состояла из упражнения «с места» (30 мишеней на стрелка, 90 на команду), упражнения «с подхода» (10 мишеней на стрелка, 30 на команду) и скоростной стрельбы (10 мишеней на стрелка).
Первым чемпионом Вооруженных Сил и первым рекордсменом Советского Союза стал Н. И. Филатушкин, поразивший в стрельбе с места 91 мишень из 100 и перекрывший рекорд СССР того времени на 2 мишени.
Со времени I Всеармейских соревнований и до последних, XV соревнований, прошло более четверти века.
Неизмеримо увеличилось количество занимающихся этим видом спорта, возросли и показатели результатов. Если на I Всеармейских соревнованиях было принято всеми участниками около 1200 мишеней, то на XV соревнованиях, 224
состоявшихся в 1961 г. в Москве, их было подано около 90 тысяч.
Расширилось также материальное оснащение стрелково,-охотничьего спорта. Если в 1935 г. в Обществе насчитывалось всего шестнадцать стендовых площадок, то к 1961 г. их стало свыше 700. Вступил в строй крупнейший в Советском Союзе стрелково-стендовый комбинат Всеармейского военно-охотничьего общества, на котором могут проводиться всесоюзные соревнования, а также международные встречи.
За последнее десятилетие около сорока армейских спортсменов прлучили звание чемпиона Советского Союза.
Две золотые медали из трех возможных завоеваны стрелками Вооруженных Сил на Первой спартакиаде народов СССР.
На Второй спартакиаде народов СССР Всеармейское военно-охотничье общество награждено Союзом спортивных обществ и организаций СССР за лучшие спортивно-технические результаты армейских стрелков специальным памятным призом.
В соревнованиях на первенство Советского Союза в 1960 г. команда Вооруженных Сил завоевала звание чемпиона Советского Союза, выиграв у прошлого победителя, команды «Спартак», 71 очко.
В личном первенстве золотые медали также завоевали армейские спортсмены — сержант С. Калинин и офицер О. Лосев, показав выдающиеся результаты. С. Калинин, показав результат в упражнении «с места» 99 из 100, 197 из 200 и 293 из 300 возможных, повторив при этом два всесоюзных рекорда. О. Лосев установил новый всесоюзный рекорд на круглом стенде, поразив 150 мишеней из 150 возможных. Он же, участвуя в 1959 г. в соревнованиях на первенство мира в Каире, завоевал звание чемпиона мира, а С. Калинин на Олимпийских играх в Риме в 1960 г. первым из советских стрелков удостоился бронзовой медали.
Пять медалей из 10 возможных, из них две золотые, завоевали армейские стрелки в соревнованиях на первенство Советского Союза в 1961 г.
Всеармейское военно-охотничье общество обращает большое внимание на подготовку высококвалифицированных стрелков из числа молодежи.
225
В 1959 и 1960 гг. проведены специальные соревнования на первенство Вооруженных Сил среди юношей. Эти соревнования показали зрелое мастерство армейской молодежи.
Команда юношей Вооруженных Сил завоевала в соревнованиях на первенство Советского Союза в 1961 г. первое место. Члену Всеармейского военно-охотничьего общества О. Кулакову как победителю в личном первенстве было представлено почетное право опустить флаг Всесоюзных юношеских соревнований.
За 1961 г. 7 человек из числа юношей выполнили норматив, который дает право на присвоение звания мастера спорта.
Пятнадцатилетний С. Луковкин, участвуя в соревнованиях на первенство СССР, поразил на круглом стенде 96 мишеней из 100 возможных, выполнив норму мастера спорта СССР.
XV Всеармейские соревнования, проведенные в августе 1961 г., показали возросшее мастерство армейских спортсменов. В них приняло участие около 200 спортсменов, из которых более 25% были юноши до 20 лет.
Несмотря на то что возраст участников по сравнению с предыдущими соревнованиями значительно уменьшился, результаты этих соревнований по сравнению с прошлыми были значительно выше. Так, например, в стрельбе на круглом стенде поражения 90 мишеней из 100 было недостаточно для того, чтобы попасть в финал, хотя к финальным стрельбам допускались 48 лучших стрелков. На предыдущих, XIV Всеармейских соревнованиях в финал входили стрелки, имевшие результат 85 из 100.
В этом же упражнении команда Прибалтийского военного округа в составе П. Сеничева, Л. Демидова, И. Терентьева и В. Ангуладзе показала результат, превышающий всесоюзный рекорд; она поразила 194 мишени из 200 возможных, перекрыв прежние достижения сборной команды Вооруженных Сил на одно очко.
В личном первенстве выдающегося результата добился Б. Антонов: он поразил в упражнении «круглый стенд» 199 мишеней из 200 возможных, установив новый рекорд Вооруженных Сил.
В 1960 г. Центральный совет ВВОО установил исходные нормативы для регистрации рекордов по стендовой стрельбе Вооруженных Сил, округов, флотов и гарнизонов.
226
За этот (период в таблицу рекордов более 100 раз были внесены изменения. Так, на XV Всеармейских соревнованиях было установлено 37 новых командных и личных рекордов округов и флотов; три из них превышают рекорды Вооруженных Сил, а два — всесоюзные достижения.
Стрелково-охотничий спорт во Всеармейском военноохотничьем обществе становится массовым. Ежегодно около 10 тысяч человек, главным образом из числа молодежи, проходят первоначальную стрелково-стендовую подготовку, более 16 тысяч человек участвуют в различных соревнованиях. Общество ежегодно готовит свыше 1200 спортсменов-разрядников. Только за один 1960 г. подготовлено 28 мастеров спорта.
Эти успехи в стрелково-охотничьем спорте во многом определяются тем, что во Всеармейском военно-охотничьем обществе выработана определенная система в подготовке спортсменов-разрядников и в повышении ими спортивного мастерства.
Эта система включает:
—	первоначальную стрелково-стендовую подготовку;
—	курсы подготовки разрядных стрелков;
—	курсы повышения спортивного мастерства;
—	сборные команды и дублирующий состав округов и флотов;
—	сборную команду Вооруженных Сил.
При такой системе спортсмен имеет возможность в короткий срок пройти путь от начального освоения техники стрелково-стендового спорта до достижения очень высоких показателей мастера спорта.
Учебно-тренировочная работа (
Первоначальная стрелково-стендовая подготовка. Общее руководство по первоначальной стрелково-стендовой подготовке осуществляется гарнизонным или окружным советом ВВОО.
Первоначальная стрелково-стендовая подготовка, как правило, проводится коллективами военных охотников под руководством бюро КВО за счет средств коллектива и силами общественных инструкторов.
В том случае, когда в коллективе нет достаточного количества обучающихся или отсутствует материальная база
227
(стенд), первоначальную подготовку для rpyrfn таких коллективов организует и проводит гарнизонный или окружной совет.
К первоначальной подготовке привлекается широкий круг спортсменов.
Лица, успешно прошедшие первоначальную стрелковостендовую подготовку и проявившие способность к дальнейшему спортивному совершенствованию, могут быть зачислены на курсы подготовки разрядных стрелков.
ПРОГРАММА
первоначальной стрелково-стендовой подготовки для коллективов военных охотников Всеармейского военно-охотничьего общества
I	1. Целевая установка
Программа первоначальной стрелково-стендовой подготовки имеет цель дать практические навыки молодым и начинающим стрелкам в стрельбе по быстро движущимся целям, в снаряжении патронов, в выполнении правил стрельбы и обращении с оружием.
Первоначальная стрелково-стендовая подготовка рассчитана на проведение не менее:
—	двух теоретических занятий;
—	двух подготовительных практических занятий;
—	четырех занятий на круглом стенде или четырех занятий на траншейном стенде по упражнению «с места».
2. Расчет часов
		На выполнение упражнения предусматриваются			
№ темы	Наименование темы или упражнения	время, час	о >>2 S	s я <u в J s f-s В	патроны, шт.
	Теоретические занятия				
1 2	Материальная часть охотничьего оружия и боеприпасы Основные сведения по теории спортивной стрельбы дробью	1 1	—	—	—
228
	\ \	На выполнение упражнения предусматриваются			
темы	Наименование темы или упражнения	« S <U Q	а» и •	В л 0) В л	зж в о о.
••S		СХ W И ВТ	В* S й >>s В	s В	к В
3	Нормативы стрелков III и II разрядов, устройство стрелковых стендов,	2	—	—	—
	основные правила стрельбы и меры предосторожности при стрельбе				
	Итого. . .	4			
	Практические занятия				
1	Снаряжение патронов	2	—	—	—
2	Отработка приемов стрельбы	2	—	—	—
	Итого. . .	4			
	Занятия на траншейном стенде				
1	Учебная стрельба „с места" по прямым мишеням одним патроном	2	5	3	3
2	Учебная стрельба „с места" по левым мишеням одним патроном	1	5	3	3
3	Учебная стрельба „с места" по правым мишеням одним патроном	1	5	3	3
4	Учебная стрельба „с места" одним патроном по правым, левым и прямым мишеням, подаваемым по „нотам", с подготовкой ко второму выстрелу	2	9 15	6	6 25
5	Зачетная стрельба „с места" по пра-	2		15	
	вым, левым и прямым мишеням, подаваемым по „нотам", с применением второго выстрела после промаха (в порядке соревнований по программе стрелка III разряда)				
	Итого. . .	8	39	30	40
	Занятия на круглом стенде				
1	Учебная стрельба по встречным мишеням на 1-м и 7-м местах	1	6	4	4
2	Учебная стрельба по угонным мишеням на 7-м и 1-м местах	1	6	4	4
229
1 № темы	I	Наименование темы или упражнения	На выполнение упражнения предусматриваются			
		время, час	учебные мишени, шт.	мишени, шт.	патроны, шт.
3	Учебная стрельба по боковым мишеням, выпущенным с будки и вышки, на 3-м месте	2	6	4	4
4	Учебная стрельба по боковым мишеням, выпущенным с вышки и будки, на 5-м месте	2	6	4	4
5	Зачетная стрельба на 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7-м местах (в порядке соревнований по программе III разряда)	2	15	15	15
	Итого. . . Всего на прохождение программы по первоначальной подготовке требуется:	8	39	31	31
	на теоретическую подготовку	4	—	—	—
	на практические подготовительные занятия	4	—	—	—
	на занятия на траншейном стенде	8	39	30	40
	на занятия на круглом стенде	8	39	31	31
	Всего. . .	24	78	61	71
Курсы подготовки разрядных стрелков. Обучение на курсах проводится гарнизонными и окружными советами ВВОО силами штатных или общественных инструкторов.
Курсы комплектуются по ходатайству коллективов военных охотников из лиц, успешно прошедших первоначальную стрелково-стендовую подготовку и показавших стремление к дальнейшему спортивному совершенствованию. На курсы зачисляются лица не старше 30 лет, имеющие справки о сдаче норм ГТО I или II ступени. Зачисление слушателей на курсы производится приказом по гарнизонному или окружному совету; этим же приказом назначаются начальник курсов и инструктор.
Занятия на курсах проводятся по специальной про
230
грамме, на \основе которой составляется расписание занятий. \
Продолжительность занятий на курсах и время их проведения определяются с учетом плана боевой подготовки частей и согласовываются с командованием.
Начало занятий на курсах следует планировать с таким расчетом, чтобы теоретические и практические занятия по отработке приемов стрельбы заканчивались к весне, а учебные стрельбы проводились в наиболее благоприятное время года — с наступлением теплой погоды.
Лица, успешно закончившие курсы и выполнившие нормативы не ниже III разряда, могут быть зачислены для дальнейшего обучения на курсы повышения спортивного мастерства.
ПРОГРАММА
курсов подготовки разрядных стрелков по стендовой стрельбе
1.	Целевая установка
Программа стрелково-стендовых курсов составлена в объеме норм стрелка III разряда и имеет целью дать необходимые теоретические и практические навыки молодым и начинающим стрелкам в стрельбе по быстро движущимся целям, в снаряжении патронов, выполнении стрельбы и обращении с оружием, необходимые для дальнейшего совершенствования спортивного мастерства.
Программа курсов подготовки разрядных стрелков рассчитана на проведение не менее:
—	четырех теоретических занятий;
—	четырех подготовительных практических занятий;
—	семи занятий на траншейном стенде;
—	шести занятий на круглом стенде;
—	трех зачетных соревнований;
—	одного выпускного соревнования.
231
2.	Расчет часов
1 № темы	I	Наименование темы или упражнения	На выполнение упражнения			
		время, час я	редусматриваются		
			° нт? з 5 я 5 ю д <и И •	мишени, шт.	патроны, шт.
	Теоретические занятия				
1	Конструкция и работа частей охотничьего ружья	1	—	—	—
2	Охотничьи боеприпасы и требования, предъявляемые к ним	1	—	—	—
3	Теория спортивной стрельбы дробью	2	—	—	—
4	Устройство стрелковых стендов	1	—	—	—
5	Правила стендовой стрельбы и судейства и меры безопасности	1	—	—	—
6	Методика тренировки и физическая подготовка стрелка	2	—	—•	—
	Итого ... Практические занятия 1. Подготовительные занятия	8	—	—	—
1	Снаряжение патронов (для пристрелки оружия)	2	—	—	—
2	Пристрелка ружей	2	—	—	10
3	Отработка приемов стрельбы и управления ружьем	4	40	—’	—
	Итого ... 2. Занятия на траншейном стенде	8	40	—	10
1	Учебная стрельба с места по прямым мишеням одним патроном	1	5	3	3
2	Учебная стрельба с места по левым мишеням одним патроном	1	5	3	3
3	Учебная стрельба с места по правым мишеням одним патроном	1	5	3	3
4	Учебная стрельба с места по правым, левым и прямым мишеням, подаваемым по „нотам“, одним патроном с подготовкой ко второму выстрелу	1	9	9	9
5	Учебная стрельба с места по трудно осваиваемым мишеням одним патроном с подготовкой ко второму выстрелу	1	9	9	9
232
1 № темы	I	Наименование темы или упражнения	На выполнение упражнения			
		время, час я	редусматриваются		
			ю в <и 5 Z S	мишени, шт.	патроны, шт.
6	Зачетная стрельба с места по программе стрелка III разряда с применением второго выстрела	1	5	15	25
7	Стрельба с места от пояса одним патроном по прямым, левым и правым мишеням с 12 м	1	9	9	9
8	Учебная стрельба с подхода по правым, левым и прямым мишеням, подаваемым по „нотам0, одним патроном с подготовкой ко второму выстрелу	1	9	9	9
9	Зачетная стрельба с подхода по программе стрелка III разряда двумя патронами	1	5	15	25
10	Учебно-тренировочные занятия по упражнению „с места0 по правым, левым и прямым мишеням двумя патронами, по указанию инструктора Учебно-тренировочные занятия по упражнению „с подхода0 по правым, левым и прямым мишеням двумя патронами, по указанию инструктора	1	9	9	15
11		1	9	9	15
12	Учебно-тренировочная стрельба по упражнению „с места0 по трудно осваиваемым мишеням двумя патронами, по указанию инструктора	1	9	9	15
13	Учебно-тренировочные занятия по упражнению „с подхода0 по трудно осваиваемым мишеням двумя патронами, по указанию инструктора	1	9	9	15
14	Зачетные соревнования „с места0	1	5	15	25
15	Зачетные соревнования „с подхода0	1	5	15	25
	Итого ... 3. Занятия на круглом стенде	15	107	141	205
1	Учебная стрельба по встречным мишеням на 1-м месте	1	5	3	3
2	Учебная стрельба по угонным мишеням на 7-м месте	1	5	3	3
3	Учебная стрельба по боковым мишеням, с будки, на 5-м и 3-м местах Учебная стрельба по боковым мишеням, с вышки, на 3-м и 5-м местах	1	5	3	3
4		I	5	3	3
15 Бурденко
233
1 № темы	I	Наименование темы или упражнения	На вы м я О Q О. св в tr	шблнение упражнения предусматриваются		
			учебные мишени, шт.	мишени, шт.	патроны, шт.
5	Учебная стрельба по боковым мишеням с вышки и будки на 4-м месте	1	6	6	6
6	Учебная стрельба по мишеням, выпускаемым с будки и вышки, на 8-м месте	1	6	6	6
7	Учебная стрельба по боковым одиночным мишеням на 6-м месте с подготовкой ко второму выстрелу	1	5	3	3
8	Учебная стрельба по боковым мишеням на 2-м месте с подготовкой ко второму выстрелу	1	5	3	3
9	Зачетная стрельба по одиночным мишеням на всех местах, кроме 8-го	1	5	15	15
10	Учебная стрельба по парным мишеням на 7-м месте	1	10	8	8
и	Учебная стрельба по парным мишеням на 1-м месте	1	10	8	8
12	Стрельба по одиночным мишеням, по указанию инструктора	1	8	8	8
13	Зачетные соревнования (серия из 15 мишеней) по программе стрелка III разряда	1	5	15	15
	Итого ...	13	80	84	84
	Резерв инструктора Выпускные соревнования:	2	15	15	24
	на круглом стенде	1	5	15	15
	„с подхода0	1	5	15	25
	„с места0	1	5	15	25
	Итого ... Всего на прохождение программы курсов подготовки разрядных стрелков требуется:	3	15	45	65
	на теоретическую подготовку	8	——	—	——
	на практические занятия	8	40	—	10
	на занятия на траншейном стенде	15	107	141	205
	на занятия на круглом стенде	13	80	84	84
	резерв инструктора	2	15	15	24
	выпускные соревнования	3	15	45	65
	Всего ...	49	257 |	285	388
234
Курсы повышения спортивного мастерства. Обучение на курсах проводитсягарнизонными окружными советами ВВОО силами штатных или общественных инструкторов.
Курсы комплектуются по представлению стрелково-стендовых секций из лиц, успешно закончивших курсы подготовки разрядных стрелков, а также из стрелков, не проходивших обучения на курсах, но имеющих II или III спортивный разряд. На курсы зачисляются лица не старше 30 лет, сдавшие нормы ГТО II ступени. Зачисление производится приказом по гарнизонному или окружному совету.
Занятия на курсах ведутся по программе, на основе которой составляется расписание занятий.
Практические занятия, как правило, должны проводиться в теплое время года.
Боеприпасы для курсовых мероприятий снаряжаются слушателями курсов заранее на всю программу курсов и выдаются в день проведения практических стрельб инструктором, проводящим обучение в соответствии с расписанием.
Лица, успешно закончившие курсы повышения спортивного мастерства и выполнившие норматив не ниже II разряда, могут быть зачислены в основной или дублирующий состав сборной команды округа.
ПРОГРАММА
курсов повышения спортивного мастерства разрядных стрелков по стендовой стрельбе
1.	Целевая установка
Программа курсов повышения спортивного мастерства разрядных стрелков составлена в объеме норм стрелка II разряда. Она имеет целью повысить теоретические знания и практические навыки стрелков, необходимые для дальнейшего совершенствования спортивного мастерства.
Программа курсов повышения спортивного мастерства рассчитана на проведение не менее:
—	трех теоретических занятий;
—	двух подготовительных занятий;
—	восьми занятий на траншейном стенде;
—	восьми занятий на круглом стенде;
—	двух выпускных соревнований.
1в»
235
2.	Расчет часов
I № темы	I	Наименование темы или упражнения	На выполнение упражнений предусматриваются			
		время, час	учебные мишени, шт.	мишени, шт.	патроны, шт.
	Теоретические занятия				
1	Требования, предъявляемые к спортивным ружьям, и пристрелка их	2	—	—	—
2	Техника ведения спортивной стрельбы из гладкоствольного оружия	2	—	—	—
3	Методика тренировки, физическая подготовка и режим стрелка	2	——’	—	—
	Итого ... Подготовительные занятия	6	—	—	—
1	Отработка приемов стрельбы и уп-	2	—	—	—
2	равления ружьем Снаряжение патронов	2	—	—	—
	Итого ... Практические занятия Занятия на траншейном стенде	4	—	—	—
1	Пристрелка оружия	1	—	—	10
2	Стрельба «с места» одним патроном по мишеням, подаваемым по „нотам"; отработка первого выстрела	1	5	10	10
3	Стрельба по парным мишеням с 10 м для отработки первого и второго выстрелов по прямым мишеням	1	10	20	20
4	Стрельба по парным мишеням с 10 м для отработки первого и второго выстрелов по правым полетам	1	10	20	20
5	Стрельба по парным мишеням с 10 м для отработки первого и второго выстрелов по левым полетам	1	10	20	20
6	Стрельба по йарным мишеням с 10 м для отработки обоих выстрелов по полетам по указанию стрелка	1	10	20	20
7	Зачетная стрельба по парным мишеням с 10 м по программе стрелка II разряда	1	10	30	30
236
1 № темы	I	Наименование темы или упражнения	На выполнение упражнений			
		время, час	предусматриваются		
			<и g • S	мишени, шт.	патроны, шт.
8	Учебно-тренировочная стрельба «с места» двумя патронами	1	5	10	17
9	Стрельба с места по трудно осваиваемым мишеням двумя патронами	1	5	10	17
10	Зачетная стрельба с места по программе стрелка II разряда	1	5	25	40
И	Стрельба с места с полувскидки одним патроном по «нотам» с 12 м	1	5	10	10
12	Стрельба с места от пояса одним патроном по мишеням, подаваемым по сигналу судьи с 12 м	1	5	10	10
13	Учебно-тренировочная стрельба с подхода по мишеням, подаваемым по „нотам"	1	5	10	17
14	Стрельба с подхода по трудно осваиваемым мишеням	1	5	10	17
15	Зачетная стрельба с подхода по программе стрелка II разряда	1	5	25	40
	Итого ... Занятия на круглом стенде	15	95	230	298
1	Пристрелка оружия	1	—	—	10
2	Стрельба по встречным мишеням на 1-м и 7-м местах	1	5	10	10
3	Стрельба по угонным мишеням на 7-м и 1-м местах	1	5	10	10
4	Стрельба по боковым мишеням, выпускаемым из будки, на 5-м и 3-м местах	1	8	10	10
5	Стрельба по боковым мишеням, выпускаемым с вышки, на 3-м и 5-м местах	1	8	10	10
6	Стрельба на 4-м месте по мишеням, выпускаемым с вышки и будки	1	8	10	10
7	Стрельба на 8-м месте по мишеням, выпускаемым с будки и вышки	1	10	10	10
8	Стрельба по угонным мишеням на 6-м месте	1	5	10	10
237
1 № темы	I	Наименование темы или упражнения	/ На выполнение упражнений предусматриваются			
		время, час	«а и а •	S S OJ 0 d s Э	I патроны, шт.
9	Стрельба по угонным мишеням на 2-м месте	1	5	10	10
10	Дуплетная стрельба на 7-м месте	1	8	10	10
и	Дуплетная стрельба на 1 м месте	1	8	10	10
12	Дуплетная стрельба на 6-м месте	1	10	10	10
13	Дуплетная стрельба на 2-м месте	1	10	10	10
14	Дуплетная стрельба по мишеням на местах по указанию стрелка	1	10	20	20
15	Стрельба по одиночным мишеням на местах по указанию стрелка	1	5	15	15
16	Зачетная стрельба по программе стрелка II разряда	1	5	25	25
	Итого ...	16	по	180	190
	Резерв инструктора Выпускные соревнования по упражнениям:	•2	10	25	27
	„с места"	1	5	25	40
	„дуплеты"	1	10	30	30
	„с подхода"	1	5	25	40
	„круглый стенд"	1	5	25	25
	Итого ... Всего на прохождение программы требуется:	4	25	105	135
	на теоретические занятия	6	—	—	——
	на подготовительные занятия	4	——	—	—-
	на занятия на траншейном стенде	15	95	230	298
	на занятия на круглом стенде	16	НО	180	190
	на выпускные соревнования	4	25	105	135
	на резерв инструктора	2	10	25	27
	Всего ...	47	240	540	650
238
Сборные команды округа и дублирующий состав. Основной, а также дублирующий состав сборной команды комплектуется из наиболее способных стрелков, имеющих спортивную классификацию не ниже II разряда.
Кандидаты в сборную команду и дублирующий состав рассматриваются на стрелково-стендовой секции и по ее рекомендации утверждаются президиумом окружного совета.
Как правило, .всю учебно-тренировочную работу ведет инструктор окружного совета или общественный тренер, рекомендуемый стрелково-стендовой секцией. Учебно-тренировочная работа со сборной командой и дублирующим составом проводится на основании годового плана.
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН работы со сборной командой и дублирующим составом округа (флота)
Период работы	Месяц	Порядок прохождения тренировок	Количество боеприпасов на тренировочные занятия	Методические указания
Подго-	Январь,	Занятия на стен-	ЗО°/о го-	В начале перио-
товитель-	февраль,	де 1—2 раза в не-	довой	да дается актив-
ный	март, апрель	делю. Стрельба по 25—50 мишеней*. Тренировка чередуется по всем упражнениям, включая стрельбу с подхода и по парным мишеням. Участие в гарнизонных и городских соревнованиях	нормы	ный отдых с занятиями лыжной подготовкой, охотой или другими видами спорта с обязательным выполнением утренних физических упражнений и домашней тренировкой с ружьем. При занятиях на стенде применяются учебные (небьющиеся) мишени для отработки техники стрельбы. Их следует применять в количестве не менее 50% нормы дневной тренировки
* Сериями по 10—15 мишеней.
239
Период работы	Месяц	Порядок прохождения тренировок	Количество боеприпасов на тренировочные занятия	Методические указания
Основ-	Май,	Занятия на стен-		Производится
ной	июнь, июль, август, сентябрь	де 2—3 раза в неделю. Стрельба по 50—100 мишеням сериями по 15—30 мишеней. Тренировка чередуется по всем упражнениям, но с уклоном тех упражнений, по которым	пред- стоит выступать на соревнованиях. Участие в ответственных соревнованиях	50% годовой нормы	дальнейшее спортивное совершенствование. Продолжаются утренние физиче^ ские упражнения и домашняя тренировка с ружьем. При занятиях на стенде применяется до 25% учебных мишеней. Перед ответственными	со- ревнованиями за 3—5 дней дается отдых от стрельбы, но продолжаются занятия по физической подготовке
Переход-	Октябрь,	Занятия на стен-	20% го-	В конце периода
ный	ноябрь,	де 1—2 раза в не-	довой	дается отдых от
	декабрь	делю с постепенным снижением стрелковой нагрузки. Стрельба	по 25—50 мишеням сериями по 10—15 мишеней. Производятся отработка новых приемов стрельбы и дальнейшее их совершенствование	нормы	стрельбы, но занятия по физической подготовке продолжаются. Продолжаются утренние физические упражнения и домашняя тренировка с ружьем
240
В соответствии с этим планом составляется расписание занятий. Расписание составляется по месяцам или по периодам. В расписании указываются дни тренировок, упражнения, по которым будет производиться стрельба, а также количество мишеней для стрельбы.
На каждого члена сборной команды и на дублирующий состав заводится дневник стендового стрелка. В этом дневнике инструктор или тренер дает методические указания по тренировке и устанавливает нормативы, которые стрелок должен выполнить в течение года. Дневник находится на руках у стрелков и ведется ими самостоятельно. Это особенно необходимо для тех спортсменов, которые находятся в других городах и тренируются самостоятельно.
Сборная команда Вооруженных Сил. Состав команды комплектуется из наиболее способных стрелков, имеющих спортивную классификацию не ниже I разряда.
Состав команды утверждается Центральным советом ВВОО. Члены сборной команды учебно-тренировочную работу проводят на местах по планам работы окружной команды.
Со сборной командой перед соревнованиями на первенство Советского Союза проводятся 10-, 15-дневные учебные сборы. Сборы проводятся по особому плану.
Указания по выполнению программ
В соответствии с программами и планом учебно-тренировочной работы со сборной командой инструктор или тренер, проводящий занятия, составляет конспект. Урок проводится по следующему примерному плану.
1.	Подготовительная часть — 20 минут:
—	ходьба и бег с оружием — 3 минуты;
—	общеразвивающие упражнения с оружием — 5 минут;
—	упражнения для отработки стойки, вскидки и поводки ружья —12 минут.
2.	Основная часть — 75 минут:
—	отработка техники стрельбы того упражнения, по которому предстоит учебная стрельба, — 15 минут;
—	тренировка без выстрела по учебным мишеням — 20 минут;
—	 учебная стрельба в соответствии с программой — 40 минут.
241
3.	Заключительная часть — 10 минут;
—	разбор урока — 5 минут;
—	дача домашних заданий—5 минут.
Итого продолжительность урока — 100 минут.
Этот план урока может быть использован для прохождения курсов тренировочных занятий со сборной командой и для занятий по первоначальной подготовке.
Инструктор, проводящий занятие, при составлении плана урока в каждой его части указывает, какие упражнения будут отрабатываться, сколько их, количество повторений и т. Д.
Кроме того, указывается количество учебных мишеней, количество мишеней, по которым обучаемые должны стрелять, их направление (правые, левые, прямые), а для круглого стенда — места, с которых будет производиться стрельба, и т. д.
На каждый урок определяется количество выстрелов (патронов) на стрелка.
По окончании занятий инструктор или тренер в журнале учета делает краткую запись о содержании занятий.
Время для проведения занятий на курсах рассчитано на группу в 10 человек.
Обучение стрельбе на курсах производится на траншейной и на круглой площадках. При отсутствии какой-либо из них занятия проводятся по той части программы, в которой предусмотрены соответствующие упражнения.
При обучении на траншейном стенде полеты мишеней устанавливаются по правилам стрельбы, с минимальными углами отклонения, а высотд полета мишеней, измеряемая в 10 м от края траншеи, должна быть от 2 до 3 м.
Учебные мишени, применяемые для обучения приемам стрельбы без выстрела, изготовляются из дерева, алюминия (дюраля) или из обыкновенной массы, применяемой для изготовления мишеней, но с увеличенным в 2—3 раза количеством цемента.
Форма и вес учебных мишеней должны соответствовать правилам стрельбы и быть стандартными, а окраска резко отличающейся (желтой, красной), чтобы их легко можно было найти для дальнейшего использования.
☆
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
РЕКОРДЫ СССР
(по состоянию «а 1 января 1962 г.)
Личные
По упражнению «с места»
Из 100 возможных—100. Ю. Никандров («Спартак»), 1958 г.
Из 200 возможных — 197. И. Исаев (Вооруженные Силы), 1954 г.
Из 300 возможных—293. Ю. Никандров («Спартак»), 1958 г.
По упражнению «круглый стенд»
Из 100 возможных—100. Н. Дурнев («Спартак»), 1958 г.
Из 150 возможных —150. О. Лосев (Вооруженные Силы), 1960 г.
По упражнению «с подхода»
Из 50 возможных—49. Ю. Никандров («Спартак»), 1953 г.
Из 100 возможных — 95. В. Вичканкин (Вооруженные Силы), 1954 г.
По упражнению «парные мишени»
Из 50 возможных — 46. Н. Могилевский (Вооруженные Силы), 1954 г.
Командные
По упражнению «с места»
Из 400 возможных — 383. Команда Северокавказского военного округа, 1958 г.
Из 800 возможных — 766. Сборная команда СССР, 1958 г.
По упражнению «круглый стенд»
Из 200 возможных — 193. Сборная команда Вооруженных Сил, 1960 г.
Из 400 возможных — 393. Сборная команда города Москвы, 1959 г.
243
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
РЕКОРДЫ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СССР
(по состоянию на 1 января 1962 r.J
Личные
По упражнению «с места»
Из 100 возможных — 99. С. Калинин (ЛВО), 1960 г.
Из 200 возможных — 197. С. Калинин (ЛВО), 1960 г.
Из 300 возможных — 293. С. Калинин (ЛВО), 1960 г.
По упражнению «круглый стенд»
Из 100 возможных — 100. О. Лосев (ЦУМО), I960 г.
Из 150 возможных — 150. О. Лосев (ЦУМО), 1960 г.
Из 200 возможных—199. Б. Антонов (ЗакВО), 1961 г.
По упражнению «с подхода»
Из 50 возможных — 47. И. Исаев (СКВО), 1961 г.
Из 100 возможных—93. Исходный норматив.
Парные мишени
Из 25 возможных — 22. Исходный норматив.
Из 50 возможных — 41. Исходный норматив.
Командные
По упражнению «с места»
Из 400 возможных — 379. Сборная команда Вооруженных Сил (П. Сеничев, Б. Антонов, В. Зименко, С. Калинин), 1960 г.
Из 800 возможных—757. Сборная команда Вооруженных Сил (П. Сеничев, Б. Антонов, В. Зименко, С. Калинин). 1960 г.
По упражнению «круглый стенд»
Из 200 возможных — 194. Команда Прибалтийского военного округа (И. Терентьев, П. Сеничев, Л. Демидов, В. Ангуладзе), 1961 г.
Из 400 возможных — 387. Сборная команда Вооруженных Сил (О. Лосев, Е. Петров, Б. Антонов, В. Зименко), 1960 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
645
ЧЕМПИОНЫ СОВЕТСКОЙ АРМИИ ПО СТЕНДОВОЙ СТРЕЛЬБЕ
Упражнения Годы	Комплекс (абсолютн.)	«С места»	«С подхода»	«Дуплеты»	«Круглый стенд»
Мужчины
1935	—	Филатушкин Н. И.	—	—	—
1936	—	Бабич	—	—	—
1938	—	Барановский Г. И.	—	—	—
1941	—	Прудников Ф. К.	—	—	—
1946	Леонтьев В. И.	Леонтьев В. И.	Бобров Н. С.	Леонтьев В. И.	—
1947	Сухарев С. С.	Сухарев С. С.	Канцер И. А.	Прудников Ф. К.	—
1948	Канцер И. А.	Канцер И. А.	Сухарев С. С.	Канцер И. А.	—
1949	Бурденко Н. А.	Леонтьев В. И.	Капалкин В. М.	Бурденко Н. А.	—
1950	Исаев И. М.	Бурденко Н. А.	Ручкин В. К.	Исаев И. М.	Могилевский Н. Т.
1952	Бурденко Н. А.	Могилевский Н. Т.	Бурденко Н. А.	Чуприна Я. Я	Антонов В. В.
1953	Исаев И. М.	Исаев И. М.	—	—	Антонов В. В.
Упражнения Годы	Комплекс (абсолютн.)	«С места»	«С подхода»	«Дуплеты»	«Круглый стенд»
1954	—	Исаев И. М.	Вичканкин В. В.	Могилевский Н. Т.	Фролов Д. П.
1955	—	Беленков И. Г.	—	Кабанов Ф. Д.	Калинин С. А.
1958	—	Зименко В. В.	Зименко В. В.	Могилевский Н. Т.	Лосев О. С.
I960	—	Сеничев П. В.	—	—	Воробьев В. С.
1961	—	Беличенко Н. П.	Костылев Ю. П.	Дженджуладзе В. Г.	Антонов Б. И.
Женщины
1935—1950	—	—	—	—	—
1952	—	Казакова Д. А.	—	—	—
1953	—	Иванова П. П.	—	—	—
1954	—	Пономарева А. Л.	Селиверстова Е. В.	Александрова В. В.	Сидорова Л. С.
1955	—	Сидорова Л. С.	—	Сидорова Л. С.	Иванова П. П.
1958	—	Сидорова Л. С.	Шебашова Е. И.	Сидорова Л. С.	Сидорова Л. С.
I960	—	—	—	—	—
1961	—	—	—	—	—
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
От автора ................................................
Техника стрельбы .........................................
Стрельба „со вскидки" ..................................
Изготовка...............................................
Подача команды..........................................
Поводка ружья...........................................
Прицеливание ...........................................
Упреждение..............................................
Способы стрельбы........................................
Спуск курка ............................................
Дыхание.................................................
Темп стрельбы...........................................
Стрельба от плеча ......................................
Напряжение мышц и способы их расслабления.................
Оружие и боеприпасы.......................................
Оружие для стрельбы на стенде...........................
Боеприпасы . ...........................................
Снаряжение патронов.....................................
Пристрелка ружья........................................
v Обращение с оружием, уход за ним и его сбережение . . . . Стенды, охотничьи стрельбища и стрельба на них............
Круглый стенд...........................................
Траншейный стенд........................................
Мишень для стендовой стрельбы...........................
Комбинированный стенд...................................
Многоплощадочные стенды.................................
Работа стенда ..........................................
Стрельба в вечернее время ..............................
Охотничьи стрельбища....................................
Оборудование стрельбища для стрельбы по движущимся контурным мишеням охотничьих зверей........................
Стрельба на круглом стенде .............................
Стрельба на траншейном стенде...........................
Методика обучения стрельбе на стенде .....................
Методические указания...................................
Основы спортивной тренировки ...........................
Основные правила тренировки ............................
Специальные упражнения как средство тренировки..........
3 7
9 И 17 22 23 30 37 41 44
47 50 54
77 86
93 100 104
135
136
137
139
143
150
162
177
188
192
195
247
итр.
Учебно-тренировочная работа................................200
Учебно-тренировочная работа с группами и командами стрелков —
Соревнования — средство повышения мастерства.............206
Физическая подготовка стендового стрелка ................. 213
Стрелково-охотничий спорт в Советской Армии................224
Учебно-тренйровочная работа (программы)..................227
Приложения:
1.	Рекорды СССР .........................................243
2.	Рекорды Вооруженных Сил СССР..........................244
3.	Чемпионы Советской Армии по стендовой стрельбе........245