Рисунки В. ГЛЛЬДЯЕВА
Раскройте журнал на середине, аккуратно ото-
гните проволочные скрепки. Теперь сложите
вынутый лист по пунктирным линиям так, что-
бы сверху оказалась обложка книжки-малышки,
а за ней следовала бы страничка с цифрой 2,
потом с цифрой 3 и так далее, по порядку до
странички с цифрой 15 и задней обложки.
Пусть кто-нибудь из старших проверит, пра-
вильно ли вы сложили странички, и поможет
вам сшить и аккуратно обрезать книжку, что-
бы её можно было читать и смотреть.
В. ВВЕДЕНСКИЙ
БИВЛИ0Т1ЧКА «ВК1ЛЫХ КАРТИНОК»
/IN
eoKj:
Дядя Боря говорит,
ЧТО
Оттого он так сердит,
ЧТО
Кто-то на пол уронил
Банку, полную чернил
И оставил на столе
Деревянный пистолет.
Жестяную дудочку
И складную удочку.
Может, это серый кот
Виноват!
Или »то чёрный пёс
Виноват!
Или >то курицы
Залетели с улицы!
Или толстый,
как сундук.
Приходил сюда индюк,
Банку, полную чернил.
На тетрадку
уронил
И оставил
на столе
Деревянный
пистолет.
Жестяную дудочку
И складную

Тётя Варя говорит,
ЧТО
Оттого она ворчит,
ЧТО
Кто-то сбросил со стола
Три тарелки, два котла
И в кастрюлю с молоком
Кинул клещи с молотком.
о
Может, это серый кот
Виноват!
Или это чёрный пёс
Виноват!
Или толстый,
как сундук,
Приходил
сюда индюк,
Три тарелки,
два котла
Сбросил на пол
со стола
И в кастрюлю
с молоком
Кинул клещи
с молотком!
еаилэ ними
9
Дядя Боря говорит:
— Чьи же это вещи!
Тётя Варя говорит:
— Чьи же это клещи!

Дядя Боря говорит:
— Чья же это дудочка!
Тётя Варя говорит:
— Чья же это удочка!
Убегает серый кот.
Пистолета не берёт.
Удирает чёрный пёс.
Отворачивает нос.
Разлетелись курицы,
Бегают по улице.
Важный, толстый, как сундук.
Только фыркает индюк,
Не желает дудочки,
Не желает удочки.

А является один
Пятилетний гражданин,
Пятилетний гражданин.
Мальчик Петя Бородин.
Напечатают в журнале,
ЧТО
Наконец-то все узнали,
КТО
Три тарелки, два котла
Сбросил на пол со стола
И в кастрюлю с молоком
Кинул клещи с молотком,
Банку, полную чернил,
На тетрадку уронил
И оставил на столе
Деревянный пистолет.
Жестяную дудочку
И складную удочку.

О
Только Петя Бородин
Виноват во всём один.
И теперь об >том Пете
Мы расскажем всем
на свете.
15
Рисунки А. ГОЛУБЕВА
Раскройте журнал на середине, ак-
куратно отогните проволочные скреп-
ки, выньте центральный разворот и
снова загните скрепки. Теперь сло-
жите вынутый лист по пунктирным
линиям так, чтобы сверху оказалась
обложка книжки-малышки, а за ней
следовала бы страничка с цифрой 2,
потом с цифрой 3 и так далее, по
порядку до странички с цифрой 15 и
задней обложки. Пусть кто-нибудь из
э»аа1жл
БИБЛИОТЕЧКА «ВЕСЁЛЫХ КАРТИНОК»
Посадил дед репку. Выросла репка
большая-пребольшая.
3

Пошёл дед репку рвать — тянет-по-
тянет, вытянуть не может!
5
7
Позвала бабка внучку:
внучка за бабку,
бабка за дедку,
дедка за репку —
тянут-потянут, вытянуть не могут!
8
11
10
12
Позвала Жучка кошку:
кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
внучка за бабку,
бабка за дедку,
дедка за репку —
тянут-потянут, вытянуть не могут!
13

Раскройте журнал на середине, аккуратно
отогните скрепки, выньте центральный разво-
рот и снова загните скрепки. Теперь сложите
вынутый лист по пунктирным линиям, чтобы
сверху оказалась обложка книжки-малышк^
за ней следовала бы страничка с цифрой 2,
потом — с цифрой 3 и так далее по по-
рядку до странички с цифрой 15 и задней
обложки. Пусть кто-нибудь из старших про-
верит, правильно ли вы сложили странички,
и поможет вам сшить и аккуратно обрезать
книжку, чтобы её можно было читать.
J(.AaSU*Ak,

На первый этаж Письмоносец Зашёл. Увидел, как Вову Сажали За стол. /• 		Со сказкою Вове Вливали бульон. — Письмо Неумейке! — Сказал почтальон. 1) 6 Л XThf / D 1 ® ) f	® J 3
За ложку
Схватился
Испуганный
Вова,
А мама ответила:
— Нету такого!

Услышав про адрес.
Смутился
Направилась
Почта
сгиба 
7
Линия
Но Слава,
Услышав
Обидное слово.
Чулок натянул
9

Сказал почтальон,
Улыбнувшись:
— Беда!
12
Спустился
Во двор
Письмоносец
И вскоре
Чуть-чуть не упал
На трёхлетнего
Борю —
Цветы
Поливал он
Из' маленькой
Лейки.
И здесь
Не нашёл
Почтальон
Неумейки!
Присел
Почтальон,
Отправился в путь —
Неумейку искать.
...Письмо
Получателя ищет
По свету.
Но что же в письме!
Рассказать по секрету]
Отдохнул
И опять
14
Два слова
В конверте
Письма заказного:
«ПОЗОР НЕУМЕЙКЕ!» —
Обидных два слова.
И я вас прошу:
Постарайтесь,
Ребята,
Чтоб это письмо
Не нашло
Адресата.
15
Раскройте журнал на середине, аккуратно
отогните скрепки, выньте центральный раз*
ворот и снова загните скрепки. Теперь
сложите вынутый лист по пунктирным ли-
ниям, чтобы сверху оказалась обложка
книжки-малышки, за ней следовала бы
страничка с цифрой 2, лотом — с цифрой 3
и так далее по порядку до странички
с цифрой 15 и задней обложки. Пусть кто-
нибудь из старших проверит, правильно
ли вы сложили странички, и поможет вам
сшить и аккуратно обрезать книжку, чтобы
её можно было читать.
Рисунки В. СТАЦИНСКОГО
«БИБЛИОТЕЧКА ВЕСЁЛЫХ КАРТИНОК»
2
Замяукали котята:
«Надоело нам мяукать!
Мы хотим, как поросята.
Хрюкать!»
ъ
ъ
А за ними и утята:
«Не желаем больше крякать!
Мы хотим, как лягушата.
Квакать!»

Свинки замяукали:
Мяу-мяу!
Кошечки захрюкали:
Хрю-хрю-хрю!
Уточки заквакали:
Ква-ква-ква!
Курочки закрякали:
Кря-кря-кря!
Воробышек прискакал
И коровой замычал:
Му-у-у!..
3
4
Только Заинька
Был паинька:
Не мяукал
И не хрюкал —
Под капустою лежал,
По-заячьи лопотал
И зверюшек неразумных уговаривал:
«Кому велено чирикать —
Не мурлыкайте!
Кому велено мурлыкать —
Не чирикайте!
Не бывать вороне коровою.
Не летать лягушатам под облаком!»
Но весёлые зверята —
Поросята, медвежата —
Пуще прежнего шалят,
Зайца слушать не хотят.
5


Долго, долго крокодил
Море синее тушил
Пирогами, и блинами,
И сушёными грибами.
Прибегали два курчонка,
Поливали из бочонка.
Приплывали два ерша,
Поливали из ковша.
Прибегали лягушата.
Поливали из ушата.

10
U КИНИ1Г
11
12
13
14
Лошади заржали:
И-и-и!
Мухи зажужжали:
Ж-ж-ж!
Лягушата квакают:
Ква-ква-ква!
А утята крякают:
Кря-кря-кря!
Поросята хрюкают:
Хрю-хрю-хрю!
Мурочку баюкают
Милую мою:
Баюшки-баю!
Баюшки-баю!
Раскройте журнал на середине, акку-
ратно отогните скрепки, выньте цент-
ральный разворот и снова загните
скрепки. Теперь сложите вынутый лист
по пунктирным линиям так, чтобы
сверху оказалась обложка книжки-ма-
лышки, за ней следовала бы страничка
с цифрой 2, потом с цифрой 3 — и так
далее по порядку до странички с циф-
рой 15 и задней обложки. Пусть кто-
нибудь из старших проверит, правильно
пи вы сложили странички, и поможет
вам сшить и аккуратно обрезать книж-
ку, чтобы её можно было читать и
смотреть.
Рисунки Л. ТОКМАКОВА
БИБЛИОТЕЧКА «ВЕСЁЛЫХ КАРТИНОК»
Жил-был старик со старухой. Вот
и просит старик:
— Испеки мне, старая, колобок.
— Да из чего испечь-то! Муки
нет.
— Эх, старуха, по амбару помети,
по сусекам поскреби — вот и набе-
рётся.
2


Старушка так и сделала: намела,
наскребла горсти две муки, замеси-
ла тесто на сметане, скатала коло-
бок, изжарила в масле и положила
на окно простынуть.
Надоело колобку лежать, он и по-
катился с окна на завалинку, с за-
валинки — на травку, с травки —
на дорожку.
5
Катится колобок по дорожке, а
навстречу ему заяц.
— Колобок, колобок, я тебя
съем!
— Нет, не ешь меня, косой, а
лучше послушай, какую я тебе пе-
сенку спою.
Заяц уши поднял, а колобок за-
пел:
Я, колобок, колобок,
По амбару метён,
По сусечкам скребён,
На сметане метён.
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
От тебя, зайца, не хитро уйти.
1
Катится колобок по тропинке в
лесу, а навстречу ему серый волк.
— Колобок, колобок, я тебя
съем!
— Не ешь меня, серый волк, я те*
бе песенку спою. — И колобок за-
пел:
Я, колобок, колобок,
По амбару метён,
По сусечкам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
А от тебя, волка, не хитро уйти.
И покатился колобок дальше —
только его волк и видел.

Катится колобок по лесу, а на-
встречу ему медведь идёт, хво-
рост ломает, кусты к земле гнёт.
— Колобок, колобок, я тебя
съем!
— Где тебе, косолапому, съесть
меня! Послушай лучше мою пе-
сенку.
Колобок запел, а Миша и уши
развесил.
Я, колобок, колобок,
По амбару метён,
По сусечкам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От тебя, медведь, полгоря уйти.
И покатился колобок — медведь
только вслед ему посмотрел.
10

Катится колобок, а навстречу ему
лиса.
— Здравствуй, колобок! Какой
же ты пригоженький, румяненький!
Колобок рад, что его похвалили, и
запел свою песенку. А лиса слу-
шает да все ближе подкрады-
вается.
Я, колобок, колобок,
По амбару метён,
По сусечкам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От медведя ушел.
От тебя, лиса, не хитро уйти.
12
13
— Славная песенка! — сказала
лиса. — Да то беда, голубчик, что я
стара стала — плохо слышу. Сядь
ко мне на мордочку да пропой ещё
разочек.
Колобок обрадовался, что его пе-
сенку похвалили, прыгнул лисе на
морду и запел:
Я, колобок, колобок...
А лиса его гам!— и съела.
14

г*
Рисунки Т. КОЛЮШЕВОИ
Раскройте журнал на середине,
аккуратно отогните скрепки, выньте
центральный разворот и снова заг-
ните скрепки. Теперь сложите выну-
тый лист по пунктирным линиям так,
чтобы сверху оказалась обложка
книжки-малышки, за ней следовала
бы страничка с цифрой 2, потом с
цифрой 3 и так далее по порядку
до странички с цифрой 15 и задней
обложки. Пусть кто-нибудь из стар-

me in* hi
Жили-были де-
душка да бабушка,
была у них внучка
Машенька.
Пришли раз к ней
подружки, стали ее
в лес звать.
Дедушка с бабушкой отпустили Машу и
наказывают:
— Иди, только от подружек не отставай,
не то заблудишься, домой не вернёшься.
Пришли девушки в лес, стали собирать
ягоды. Вот деревце за деревце, кустик за
кустик — Маша и отошла от подружек.
Стала она кликать их, стала аукаться, а
подружки не слышат — не отзываются.
Ходила, ходила Маша в лесу, совсем за-
блудилась. Зашла она в самую глушь, в
самую чащу. Видит — стоит избушка. По-
стучала Маша — никто не отзывается.
Толкнула она дверь — дверь и открылась.
5

Вошла Маша в избушку и села на лавочку.
— Кто же, — спрашивает, — здесь жи-
вёт!
А в этой избушке жил медведь, только
его тогда дома не было, он по лесу хо-
дил. Вернулся медведь в избушку, увидел
Машу и обрадовался.
— Ну, — говорит, — теперь будешь у
меня жить. Будешь печку топить, кашу ва-
рить, меня кашей кормить!
Поплакала Маша, потужила, да
ничего не поделаешь. Стала она
жить у медведя в избушке.
Медведь на целый день уйдёт в
лес, а сам Маше приказывает ни-
куда без него не ходить.
— А если убежишь, — гово-
рит, — всё равно поймаю и тогда
уж съем!
Стала думать Маша, как бы от
медведя убежать. Думала, думала
и придумала.
Приходит раз медведь из лесу,
а она и говорит ему:
— Медведь, медведь! Снеси ба-
бушке и дедушке пирожки!
Медведь согласился:
— Пеки пирожки — отнесу.
Вот Маша напекла пирожков, до-
стала большой-пребольшой короб
и говорит:
— Я положу пирожки в этот ко-
роб, а ты взвали его на спину и не-
си. Да смотри — по дороге короб
не открывай, пирожки не вынимай!
Я на дубок влезу, за тобой следить
буду.

Послала Маша медведя на крылечко по-
смотреть — солнышко светит или дождик
идёт.
Только медведь вышел из избушки. Ма-
ша сейчас же залезла в короб, сверху пи-
рожки положила и кричит:
— Бери короб, неси пирожки!
Вернулся медведь, смотрит — короб
готов. Взвалил он короб на спину и по-
шёл.
Идёт медведь между ёлками, бредёт
медведь между берёзами, в овражки спу-
скается, на горки поднимается.
ПинИЯ
₽9mj3
Шёл, шёл, устал и говорит:
— Сяду на пенёк.
Съем пирожок!
А Маша из короба:
— Высоко сижу.
За тобой слежу!
Не садись на пенёк,
— Ишь, какая глазастая! — говорит мед-
Не ешь пирожок!
Неси бабушке.
Неси дедушке!
ведь.
Поднял он короб и пошёл дальше.
Шёл, шёл, остановился и говорит:
— Сяду на пенёк,
Съем пирожок!
А Маша из короба снова:
— Высоко сижу.	Не ешь пирожок!
За тобой слежу!	Неси бабушке,
Не садись на пенёк.	Неси дедушке!
Удивился медведь:
— Вот до чего хитрая! Высоко сидит,
далеко глядит!
13
Встал и пошёл скорее.
Пришёл в деревню, нашёл избу, где де-
душка с бабушкой жили, и давай стучать
в ворота:
— Отпирайте, открывайте — я вам от
вашей внучки гостинцев принёс!
Тут собаки почуяли медведя и броси-
лись на него — со всех дворов бегут,
лают!
Испугался медведь, уронил короб и пу-
стился в лес со всех ног. А собаки за ним!
Вышли дедушка с бабушкой, открыли
короб, смотрят, а в нём Машенька сидит.
15.
Раскройте журнал на середине, аккуратно ото-
гните проволочные скрепки. Теперь сложите
вынутый лист по пунктирным линиям так, что-
бы сверху оказалась обложка книжки-малыш-
ки, а за ней следовала бы страничка с циф-
рой 2, потом с цифрой 3 и так далее, по по-
рядку до странички с цифрой 15 и задней об-
ложки. Пусть кто-нибудь из старших проверит,
правильно ли вы сложили странички, помо-
жет вам сшить и аккуратно обрезать книжку,
чтобы её можно было читать и смотреть.
Рисунки В. ПЕТУШКОВА
МАЯКОВСКИМ
к	.- —
Библиотечка «Весёлых картинок»
ВОЗЬМЕМ'^Ь.
ВИНТОВКИ^
НОВЫЕ
Возьмём винтовки новые,
на штык флажки.
И с песнею
в стрелковые
пойдём кружки.
Раз,
Два!
Все
в ряд!
Впе-
рёд,
от-
ряд.
3

Ша-	Цель-
гай	ся
•«РУ-	луч-
че!	ше!	*>
И если двинет армии
0	страна моя.
мы будем
санитарами
во всех боях.

10
Бесшумною разведкою
тиха нога,	11.
за камнем
12	и за веткою
найдём врага.
13
Блестят винтовки новые,
на них
флажки.
Мы с песнею
в стрелковые
идём кружки.
Раз,
Два!
Под-
ряд!
Ша-
гай,
от-
ряд.
15
Рисунки Л. ФИЛИППОВОЙ
Раскройте журнал на середине, аккурат-
но отогните проволочные скрепки, выньте
центральный разворот и снова загните
скрепки. Теперь сложите вынутый лист по
пунктирным линиям так, чтобы сверху ока-
залась обложка книжки-малышки, а за ней
следовала бы страница с цифрой 2, потом
с цифрой 3 и так далее по порядку до
странички с цифрой 15 и задней обложки.
Пусть кто-нибудь из старших проверит,
правильно ли вы сложили странички, и по-
может вам сшить и аккуратно обрезать
книжку, чтобы её можно было читать и
смотреть.
БИБЛИОТЕЧКА «ВЕСЁЛЫХ КАРТИНОК»
Русская народная сказка
Жила-была в лесу в своей
избушке коза с козлятами.
Каждый день коза уходила
в лес, а козлятам приказывала
дверь крепко-накрепко зале-
реть и никому без неё не от-
пирать.
— А то придёт волк и съест
вас всех!
Уйдёт коза, а коз-
лятки запрут за нею
дверь и сами никуда
уже не выходят.

И не отворили дверей. Волк
ушёл и спрятался в кустах.
Пришла коза, постучала
рожками в двери и запела:
— Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся:
Ваша мать пришла,
Молока принесла.
Бежит молоко по вымечку.
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!
ииниц .

Козлятки впустили мать и рассказали ей, как
приходил к ним серый волк и хотел их съесть.
Коза похвалила козляток, что послушались
её, строго-настрого приказала: коли придёт
кто к избушке и станет проситься толстым го-
лосом да по-другому приговаривать — того
ни за что не впускать.
А волк в это время побе-
жал в деревню к кузнецу и го-
А


Услыхал это волк, входит
в избушку и говорит козе:
— Что ты, что ты, кума!
Зачем это ты на меня нагова-
риваешь! Разве я такое дело
сделаю! Пойдём лучше в лес,
прогуляемся!
— Нет, кум, не до гулянья
мне!
— Пойдём, пойдём! — уговаривает волк.
— Ну пойдём!
Пошли они в лес и нашли яму. А в этой яме не-
давно уголь жгли, и огонь ещё не потух.
Коза и говорит волку:
— Давай, кум, попробуем, кто из нас перепрыг-
нет через эту яму!
— Давай! Давай!
Стали они прыгать.
Коза прыгнула — перепрыгнула, а волк прыг-
нул — да и ввалился в горячую яму. Брюхо у него
от огня лопнуло, козлятки оттуда выскочили да
прыг к матери — все живые, здоровые!
Вернулись они домой и стали жить-поживать да
ума наживать.
<иниу —
Рисунки А. ГОЛУБЕВА
Раскройте журнал на середине, ак-
куратно отогните проволочные скреп-
ки, выньте центральный разворот и
снова загните скрепки. Теперь сло-
жите вынутый лист по пунктирным
линиям так, чтобы сверху оказалась
обложка книжки-малышки, а за ней
следовала бы страница с цифрой 2,
потом с цифрой 3 и так далее, по
порядку до странички с цифрой 15
и задней обложки. Пусть кто-нибудь
из старших проверит, правильно ли
вы сложили странички, и поможет
вам сшить и аккуратно обрезать
книжку, чтобы её можно было чи-
тать и смотреть.
БИБЛИОТЕЧКА «ВЕСЁЛЫХ КАРТИНОК»
ЛИСА
И
ЖУРАВЛЬ
Русская народная сказка
Подружилась лиса с журавлём и
зовёт его к себе в гости:
— Приходи, куманёк, приходи,
дорогой! Уж вот как я тебя угощу!
Пришёл журавль на званый обед,
а лиса наварила манной каши, раз-
мазала по тарелке и потчует жу-
равля:
— Кушай, куманёк, кушай, голуб-
чик. Сама стряпала.
4

— Не обеосудь, куманёк, больше
потчевать нечем.
— Спасибо, кума, и на этом, —
отвечает журавль. — Приходи завт-
ра ко мне.

Ли
Вертится лиса вокруг кувшина: и
так зайдёт, и этак, и лизнёт-то кув-
шин, и понюхает — всё ничего не
достанет. А журавль стоит на своих
высоких ногах да длинным носом
окрошку из кувшина таскает. Кле-
вал, клевал да всё и съел.

— Ну, не обессудь, кумушка,
ольше угощать нечем.
Пошла лиса домой не солоно хле-
авши. На атом у них и дружба
журавлём кончилась.
Раскройте журнал на сере-
дине, аккуратно отогните про-
волочные скрепки. Теперь
сложите вынутый лист по пунк-
тирным линиям так, чтобы
сверху оказалась обложка
книжки-малышки, а за ней
следовала бы страничка с ци-
фрой 2, потом с цифрой 3 и
так далее, по порядку до
странички с цифрой 15 и зад-
ней обложки. Пусть кто-нибудь
из старших проверит, пра-
вильно ли вы сложили стра-
нички, и поможет вам сшить и
аккуратно обрезать книжку,
чтобы её можно было чи-
тать и смотреть.


Это кто накрыт в кровати
Одеялами на вате!
Кто лежит на трёх подушках
Перед столиком с едой
И, одевшись еле-еле.
Не убрав своей постели.
Осторожно моет щёки
Кипячёною водой!
3
Это, верно, дряхлый дед
Ста четырнадцати лет!
НЕТ.
Кто, набив пирожным рот.
Говорит: «А где компот!
Дайте то, подайте это.
Сделайте наоборот!»!
4
Говорит!
НЕТ.
5
Кто же это!
Почему
Тащат валенки ему.
Меховые рукавицы.
Чтобы мог он руки греть.
Чтоб не мог он простудиться
И от гриппа умереть.
Если солнце светит с неба,
Если снег полгода не был!
6
Может, он на полюс едет.
Где во льдах живут медведи!
НЕТ.
7
Хорошенько посмотрите —
Это просто мальчик Витя,
Мамин Витя,
Папин Витя
Из квартиры номер шесть.
Это он лежит в кровати
С одеялами на вате.
Кроме плюшек и пирожных,
Ничего не хочет есть.
Почему!
А потому.
Что только он глаза откроет —
Ставят градусник ему.
Обувают,
Одевают
И всегда, в любом часу.
Что попросит — то несут.
10
II
Если утром сладок сон.
Целый день в кровати он.
Если в тучах небосклон.
Целый день в калошах он.
Почему!
А потому,
Что всё прощается ему.
И живёт он в новом доме.
Не готовый ни к чему.
Ни к тому, чтоб стать пилотом.
Быть отважным моряком,
Чтоб лежать за пулемётом.
Управлять грузовиком.
12
13
Он растёт, боясь мороза,
У папы с мамой на виду.
Как растение мимоза
В ботаническом саду.
14


Раскроите журнал на середине, ак-
куратно отогните проволочные
скрепки, выньте центральный разво-
рот и снова загните скрепки. Теперь
сложите вынутый лист по пунктирным
линиям так, чтобы сверху оказалась
обложка книжки-малышки, а за ней
следовала бы страница с цифрой 2,
потом с цифрой 3 и так далее, по
порядку до странички с цифрой 15 и
задней обложки. Пусть кто-нибудь из
старших проверит, правильно ли вы
сложили странички, и поможет вам
сшить и аккуратно обрезать книжку,
чтобы её можно было читать и
смотреть.
БИБЛИОТЕЧКА «ВЕСЕЛЫХ КАРТИНОК»
БИБЛИОТЕЧКА «ВЕСЁЛЫХ КАРТИНОК»

Была у них курочка Ряба.
Снесла курочка яичко.
Яичко не простое —
Золотое.


Яичко упало
И разбилось.

Дед и баба плачут.


л

Раскройте журнал на середине, аккурат-
но отогните проволочные скрепки. Теперь
сложите вынутый лист по пунктирным ли-
ниям так, чтобы сверху оказалась обложка
книжки-малышки, а за ней следовала бы
страничка с цифрой 2, потом с цифрой 3
и так далее, по порядку до странички с
цифрой 15 и задней обложки. Пусть кто-
нибудь из старших проверит, правильно ли
вы сложили странички, и поможет вам
сшить и аккуратно обрезать книжку, чтобы
её можно было читать и смотреть.








Доктор выслушал больную.
Грузовую,
Заводную,
Головою покачал
И сказал:
— Почему болеет кузов!
Он не может жить без грузов.
Потому мотор простужен.
Что мотору воздух нужен.
Надоело
Жить без дела —
И машина заболела.
Ей не нужно тишины.
Ей движения нужны.
Как больную нам спасти!
Ключик взять —
И завести!


рисунки б.Семенова
Раскройте журнал на середине, аккуратно
отогните скрепки, выньте центральный раз-
ворот и снова загните скрепки. Теперь
сложите вынутый лист по пунктир-
ным линиям, чтобы сверху оказалась об-
ложка книжки-малютки, за ней следовала
бы страничка с цифрой 2, потом — с циф-
рой 3 и так далее по порядку до стра-
нички с цифрой 15 и задней обложки.
Пусть кто-нибудь из старших проверит,
правильно ли вы сложили странички, и по-
может вам сшить и аккуратно обрезать
книжку, чтобы её можно было читать и
смотреть.


Щенка кормили молоком.
Чтоб он здоровым рос.
3
Вставали ночью и тайком
К нему бежали босиком —
Ему пощупать нос.
Учили мальчики щенка,
Возились с ним в саду, •
А он, расстроенный слегка.
Шагал на поводу.
5
Он на чужих ворчать привык.
Совсем как взрослый пёс.
6
И вдруг приехал грузовик
И всех ребят увёз.
7
Он ждал: когда начнут игру!
Когда зажгут костёр!
Привык он к яркому костру,
К тому, что рано поутру
Труба зовёт на сбор.
И лаял он до хрипоты
На тёмные кусты.
Он был один в саду пустом.
9
Он на террасе лёг.
Он целый час лежал пластом,
Он не хотел махать хвостом.
Он даже есть не мог.
10
Ребята вспомнили о нём —
Вернулись с полпути.
11
Они войти хотели в дом,
Но он не дал войти.
12
Он им навстречу, на крыльцо,
Он всех подряд лизал в лицо.
13
Его ласкали малыши,
И лаял он от всей души.
14
иЖга
Раскройте журнал на середине, аккуратно
отогните проволочные скрепки. Теперь сло-
жите вынутый лист по пунктирным линиям
так, чтобы сверху оказалась обложка
книжки-малышки, а за ней следовала бы
страница с цифрой 2, потом с цифрой 3
и так далее, по порядку до странички
с цифрой 15 и задней обложки. Пусть кто-
нибудь из старших проверит, правильно ли
вы сложили странички, и поможет вам
сшить и аккуратно обрезать книжку, чтобы
её можно было читать и смотреть.
Б ^«АЭСШР ...
В этой сказке нет порядка:
Что нн слово — то загадка!
Вот что сказка говорит:
Жили-были КОТ и КИТ.
КОТ — огромный, просто
страшный!
КИТ был маленький, домашний.
КИТ мяукал. КОТ пыхтел.
КИТ купаться не хотел,
Как огня, воды боялся.
КОТ всегда над ним смеялся!
Пиния и».
2

3

Время так проводит КИТ:
Ночью бродит, днём храпит.
КОТ плывёт по океану.
К И Т из блюдца ест сметану.
Ловит КИТ мышей на суше.
КОТ на море бьёт баклуши!
КИТ царапался, кусался.
сгиба 
П“ЧЧ«-И,
4



Так бы веб и продолжалось
Без конца, само собой.
Но развязка приближалась:
В море вышел китобой.
Mi
Зорко смотрит капитан,
Видит —*  море бьёт фонтан.
Он команду подаёт:
— Кит по курсу! Полный ход! —
Китобой подходит к пушке.
Пушки — это не игрушки!
Я скажу начистоту:
Не завидую КОТУ!
— Мама! —
Крикнул китобой,
Отскочив от пушки. —
Что же это!.. Хвост трубой...
Ушки на макушке...
Стоп, машина! Брысь, урод!
Эй, полундра: в море — кот!
— Успокойся! Что с тобой!
— Я, — кричит, — не котобой!
V
J
чрк J лр	Всем, всем, всем! На нас идёт Чудо-юдо рыба кот! Тут какая-то загадка! В этой сказке нет порядка! Кот обязан жить на суше! лС §03 «SOS!» (Спасите наши Д1 И в ответ на китобазу Г	Вертолёт спустился сразу. В нём ответственные лица Прилетели из столицы: Доктора, профессора. Медицинская сестра, Академик по китам, Академик по котам, ’Ч*. cOS • soV ъ яр*	% 'SQS-JO*' (Ши!) V -да I*

«В этой сказке нет порядка.
В ней ошибка, опечатка:
Кто*то против всяких правил,
В сказке буквы переставил,
Переправил «К И Т» на «К О Т»
«К О Т» на «К И Т», наоборот!»
Ну, и навели порядок.

Раскройте журнал на середине, аккуратно
отогните проволочные скрепки. Теперь сло-
жите вынутый лист по пунктирным линиям
так, чтобы сверху оказалась обложка
книжки-малышки, а за ней следовала бы
страница с цифрой 2, потом с цифрой 3
и так далее, по порядку до странички
с цифрой 15 и задней обложки. Пусть кто-
нибудь из старших проверит, правильно ли
вы сложили странички, и поможет вам
сшить и аккуратно обрезать книжку, чтобы .
её можно было читать и смотреть.
Рисунки
Т. ВЫШЕНСКОЙ
Я ВОРОНКОВА
МАША-РАСТЕРЯША
Библиотечка «Весёлых картинок»
заглянуло  окно. А Маша
спит.
Пришла мама.
— Маша, поднимайся. Ма-
ша, одевайся! Светит сол-
нышко с утра, в детский сад
идти пора!
Маша проснулась, открыла
глаза.

Нечего делать — надо под-
ниматься, надо чулки наде-
вать.
Оглянулась
лок-то нет!
— Где же.
Обыщу все
Их на стуле нет
И под стулом нет.
На кровати нет.
Под кроватью нет...
Маша — а чу-
где мои чулки]
уголки.
1
Ищет Маша чулки, никак не
найдёт.
А кошка на стуле мурлычет-
И воробьи за окном Машу
поддразнивают:
— Опоздаешь, Маша,
Маша-Растеряша!
А Маша всё ищет:
— И под стулом нет
И на стуле нет...
Да. вот же они — у куклы
G в кроватке!
Мама спрашивает:
— Маша, скоро!
А Маша отвечает:
— Надеваю чулки,
Обуваю башмаки.
Заглянула под кровать, а
там только один башмак
стоит, а другого нет!
Под кроватью нет...
На кровати нет,
И за шкафом нет,
И под шкафом нет...
А кошка ходит, всё своё
мурлычет-приговаривает:
— Ищешь, ищешь — не най-
дёшь, не разыщешь — так
пойдёшь.
Надо вещи убирать —
L Не придётся их искать.
7
Подошёл к окну петушок и
запел:
— Опоздаешь, Маша,
Маша-Растеряша!
Стала Маша просить
тушка:
— Петушок, петушок,
Разыщи мой башмачок!
«
Петушок поискал-поискал —
нет башмачка во дворе.
А башмачок-то вот где —


Надо вещи убирать —
Не придётся их искать...
Опоздаешь, Маша,
Маша-Растеряша!
Но тут Маша увидела своё
А Маша отвечает:
— Я бегу-бегу-бегу!
Бежит Маша в детский сад.
Раскройте журнал на середине, аккуратно ото-
гните проволочные скрепки. Теперь сложите
вынутый лист по пунктирным линиям так, что-
бы сверху оказалась обложка книжки-малышки,
а за ней следовала бы страничка с цифрой 2,
потом с цифрой 3 и так далее, по порядку до
странички с цифрой 15 и задней обложки.
Пусть кто-нибудь из старших проверит, пра-
вильно ли вы сложили странички, и поможет
вам сшить и аккуратно обрезать книжку, что-
бы её можно было читать и смотреть.
Рисунки А. БРЕЯ


Книжка
эта яро
четыре
цвгтд



т
сгиба •
9


Вот пошли однажды
Утром на бульвар
И купили каждому
На ниточке шар.
Запорхали стайкой,
Легкою, цветной...
Ну-ка, угадай-ка:
У кого какой!

Вдруг весенний ветер
Налетел с горы.
Он подкрался к детям
И унёс шары.
Улетели стайкой.
Лёгкою, цветной...
Ну-ка, угадай-ка:
От кого какой!