ПОМОГИ СКОРЕЕ НАМ ДО ПРИХОДА НАШИХ МАМ	Художник М. Федоровская
Виктор Викторов
УЛЫБКИ
ДРУЗЕЙ
По мотивам народной поэзии
разных стран мира.
ЗНАЮТ МАМЫ.
ЗНАЮТ ДЕТИ
Знают мамы, знают дети,
Знают взрослый и малыш:
На безногом табурете
Ни за что не усидишь.
Без колёс не сдвинешь воза,
Хоть впряги в него коня,
Не спасёшься от мороза,
Если печка без огня.
От иголки мало толка,
Если без ушка иголка.
Так и руки: без труда
Не годятся никуда!
САПОЖНИК
Шьёт сапожник
Нам сапожки.
Чтобы мы обули ножки.
Мы приносим
Для починки
Туфли, тапки и ботинки.
И за гвоздиком
Гвоздочек
Забивает молоточек.
Художник И. Терехова
БОЛЬШЕ ВСЕХ
МОЯ РУКА
Погляди — моя рука
Больше жеребёнка!
Руку поднесёшь к глазам —
И его закроет!
Погляди — моя рука
Больше нашей юрты.
Руку поднесёшь к глазам —
И закроет юрту.
Погляди — моя рука
Больше солнца в небе.
Руку поднесёшь к глазам —
И не видно солнца!
КОРАБЛИК
Маленький кораблик
В гавани ютится.
Плавать не умеет —
Не хотел учиться.
Он кораблик смелый,
Бури не боится,
Только знает мало —
Не хотел учиться.
Он в открытом море
Может заблудиться,
Потому что в детстве
Не хотел учиться.

Художник Пётр Кузьмин
ТРУДОЛЮБИВАЯ СТАРУШКА
Юнна Мориц Художник Михаил Беломлинский
Ленивая кошка
Не ловит мышей.
Ленивый мальчишка
Не моет ушей.
Ленивая мышка
Не выроет норку.
Ленивый мальчишка
Не любит уборку.
Ленивая мушка
Не хочет летать.
Ленивый мальчишка
Не хочет читать!
Что делать, скажите,
Добрейшей старушке,
Когда завелись
У старушки в избушке:
Ленивая кошка,
Ленивая мышка,
А также ленивая
Сонная мушка
И с ними в придачу
Ленивый мальчишка?
Старушка пошла на охоту —
За кошку!
Привыкла и ловит
Мышей понемножку.
За мышку под брёвнами
Вырыла норку,
Мешочек пшена притащила
И корку.
Потом-за мальчишку! —
Затеяв уборку
И быстренько уши промыв
За мальчишку,
Старушка взяла
Интересную книжку,
Которую залпом прочла —
За мальчишку!
Теперь —
За ленивую, сонную мушку!-
За мушку-летать,
За мальчишку-читать,
За кошку-мышей на охоте
Хватать,
За мышку — в норе
Под бревном хлопотать.
Как жили бы в этой
Ленивой избушке,
Не будь на земле
Неленивой старушки?
ЗАПАХИ
ДНЯ
Олег Бундур
Если мы строгаем, клеим —
Пахнет день столярным клеем,
Если лесом день пропах —
Мы с корзинками в руках,
Если дымом от костра —
На рыбалке мы с утра,
А ничем не пахнет день,
Значит, к нам подкралась лень.
Художник А. Ветрогонский
ЗАЯЦ.
Автор мастер-класса Саша Крю.
Материалы: плотный лист бумаги А4, простой карандаш,
ластик, фломастеры, цветные карандаши, гелевые ручки.
На улице прекрасная погода, самое любимое время года,
и мне очень захотелось с вами порисовать весеннюю от-
крытку.
Моя композиция будет простая. Нарисуем
ручей, по которому плывет зонт, а в зонте
сидит заяц. Вам я предлагаю нарисовать
что-то своё. Вместо зонта, можно нарисо-
вать бумажный кораблик или чашку, вме-
сто зайца можно нарисовать кота, енота,
птичку.
Сначала нарисуем зонт. Его рисовать
просто. Полукруг, затем его разбиваем
на грани, которые выходят чуть выше по-
лукруга и соединяем дугами. Потом на-
рисуем трость. В зонте я нарисую цветы.
Их можно нарисовать любой формы: ко-
локольчики, ромашки, одуванчики.
Мой заяц состоит из простых форм.
Это овал (тело) и длинные овальные уши,
мордашка и аксессуары.
Волны. С ними вам придётся поиграть:
нарисуйте волну, а потом вторую, третью.
Ищите ритм, пусть они путаются между
собой, так будет интереснее.
Давайте определимся с цветами.
Предлагаю вам выбрать не больше 7.
Ведите работу вместе, проработайте де-
тали. Сделайте узоры на зонтике, дори-
суйте солнце, птиц, все то что ассоцииру-
ется с весной.
Я буду ждать ваши работы под тегом
#Ш_персонаж!
Художник В. Дмитрюк
Художник Н. Стойко

м
J


Давным-давно-предавно жили на Земле белые звери. И слоны
и верблюды, и крокодилы, и черепахи, и даже павлины с
хвостами — все они были белые-пребелые.
И вот однажды, после дождика, в четверг, опустилась в пустыне
радуга.
Увидел радугу Верблюд. Пошёл, понюхал.
Взобрался Верблюд на радугу. И поехал вниз по оранжевой
дорожке...
А радуга после дождя была свежая-пресвежая, и покрасился
Верблюд в яркий оранжевый цвет.
Тут и остальные звери прибежали. И тоже давай кататься:
Лисы и Белки по красной полосе едут, Лев по жёлтой рулит, рядом
Крокодил по зелёной катится, а петухи да Попугаи — те с одной
дорожки на другую перепрыгивают, кувыркаются...
До самого вечера катались звери. С ног до головы
перепачкались и, довольные, разошлись по домам.
И вот идет Верблюд по пустыне и песню распевает:
— Я прекрасный, распрекрасный, Преоранжевый Верблюд!
А навстречу ему — белый медведь. Он целый день проспал
и о радуге слыхом не слыхивал. Увидел белый медведь Верблюда
и начал хохотать:
— Оранжевый... ха-ха-ха... Верблюд... хы-хы-хы... Где же это
видано?., хо-хо-хо... Не верблюд, а морковка!., гу-гу-гу...
Растерялся Верблюд и убежал. А медведь так до самого утра и
хохотал, пока других цветных зверей не увидел. Захотелось и ему
покататься, да поздно: высоко поднялась радуга — недопрыгнешь,
не ухватишь!
Так и остался белый медведь белым.
А куда же, спросите вы, делся Оранжевый Верблюд?
А Оранжевый Верблюд так расстроился, что срочно решил
перекраситься, — И в правду, — подумал он, — где это видано —
ОРАНЖЕВЫЙ ВЕРБЛЮД? Стану-ка я лучше, пока не поздно,
обыкновенным — как крокодил — ЗЕЛЁНЫМ ВЕРБЛЮДОМ.
Проехал он по зелёной дорожке — и превратился в...
ОБЫКНОВЕННОГО ВЕРБЛЮДА.
Не верите? Попробуйте перекрасить Оранжевого
Верблюда в Зелёного и сами увидите,
что получится!


ВДОЛЬ по линии.
-
Вырежи из цветной бумаги
ленту длиной 30 см
и шириной 3 см. Раздели
её линиями с двух сторон
на три равные полоски.
Перекрути один конец
ленты на пол-оборота,
склей концы и разрежь
ленту по линиям. Если ты
всё сделаешь правильно,
у тебя получится самая
главная цифра марта — 8!
Покажи этот фокус маме
и ты увидишь, как она
улыбнётся.

поверни КОНЕЦ
НА

Художник Н. Князькова
Раскройте журнал посередине,
аккуратно отогните скрепки. Выньте
лист, разрежьте его по линиям разреза
и сложите так, чтобы сверху оказалась
обложка книжки-малышки, за ней
следовала бы страничка с цифрой 2, и так
далее по порядку.
Пусть кто-нибудь из старших проверит,
правильно ли вы сложили странички,
и поможет вам сшить и аккуратно
обрезать книжку.
Не помню когда,
Но когда-то и где-то
Однажды случилась
История эта.
Вернулся в деревню
Из дальних краёв
Единственный мастер
По части часов.
Учился он в городе
Этому делу,
Но вскоре учиться
Ему надоело,
И он недоучкой
Вернулся домой
Часы починять
В часовой мастерской.

Теперь удивлённо
Моргает избушка:
Верхом на старушке
Кукует кукушка.
Кукует кукушка
Без всяких причин.
Пришёл часовщик
И её починил.
14
А рядом сидит
Часовщик на суку
И вместе со всеми
Кукует: «Ку-ку!»
Сидит и ругает себя
То и дело
За то, что учиться
Ему надоело:
Подвинчивал что-то
Не там и не так,
И вот получился
Такой кавардак!
В тот день у старушки
В избе на опушке
В старинных часах
Замолчала кукушка.
Сломалась кукушка
Без всяких причин.
Пришёл часовщик
И её починил.

ХРЮША-МОРЯК
Однажды из дальнего плавания возвратился капитан Бобёр.
Пришли к нему соседи на заморские чудеса посмотреть,
морские рассказы послушать. И Хрюша прибежал.
— Сколько у дядюшки Бобра сокровищ в сундуке!
Я тоже в моряки хочу!
Художник Валерий Горбачёв
— Петя, — сказал папа, а ты
помнишь, как мы с тобой
играли в синонимы?
— Конечно помню, — ответил
Петя, — Синонимы — это когда
слова разные, а означают
одно и то же. Например: ПЁС-
СОБАКА, КОНЬ-ЛОШАДЬ.
— Молодец, — сказал папа,
у тебя хорошая память. А ты
знаешь, бывает и наоборот:
одни и те же слова означают
совершенно разные предметы.
— Как так? — не понял Петя.
— А вот мы сейчас с тобой
порисуем, и ты всё поймёшь.
Приготовь-ка бумагу
и фломастеры.
— А что рисовать? — спросил
Петя.
— Нарисуй мне такую картинку:
«Девочка с косой».
Петя нарисовал:
— Очень хорошо! — сказал
папа,
— А теперь я нарисую девочку
с косой. И он нарисовал:
— А, понятно! — сказал Петя.
— У тебя совсем другая коса
— не та, которую заплетают,
а которой траву косят!
— Правильно. Видишь, — одно
и то же слово КОСА может
означать абсолютно разные
вещи.
— Здорово, — сказал Петя.
— Что ещё нарисовать?
— Нарисуй слона. Сумеешь?
— Попробую, — сказал Петя
и нарисовал:
— Похоже, — сказал папа.
— А теперь ответь, может ли
слон поместиться на одной
клетке шахматной доски?
— Ты что! — сказал Петя.
— Даже одна нога не
поместится!
— А мой слон поместится! —
сказал папа и нарисовал:
— А разве это слон? —
спросил Петя.
— Да. Это такая шахматная
фигура — слон. Видишь — твой
СЛОН и мой СЛОН — тоже
омонимы.
— Ясно, — сказал Петя.
— Ну раз ясно, тогда я дам
тебе задание посложнее.
Нарисуй такую картинку:
«Из носика идёт пар».
Петя подумал и нарисовал:
	
A&°PA t
— Прекрасно! — сказал папа.
— Ты нарисовал носик чайника.
А можно нарисовать носик
кофейника. Или нарисовать
совсем другое, например, так.
И папа нарисовал:
Петя засмеялся:
— А чего это у мальчика из носа
пар идёт? Он что, после бани
на мороз вышел?
— Может быть. Только не из
носа, а из носика. Вот видишь
- НОСИК чайника и НОСИК
мальчика — тоже омонимы.
— Ладно, — сказал Петя.
— Я тоже омоним придумал.
Нарисуй мне такую картинку:
«У Мишки на голове ёжик».
— У какого мишки? — спросил
папа.
— У медведя?
— Нет, у Мишки Мокиенко,
моего одноклассника.
— Странно, — сказал папа, но
нарисовал:
— Ха-ха-ха! — опять засмеялся
Петя, — Я так и знал, что ты
живого ёжика нарисуешь! Чего
этот ёжик Мишке на голову
забрался?
— А что? — возразил папа.
— Может, у Миши Мокиенко
такой дрессированный ёжик —
любит на голове посидеть...
— Нет у Мишки никакого
ёжика, — сказал Петя.
— Это у него такая причёска.
ЁЖИК называется!
И Петя нарисовал:
— Молодец, — сказал папа,
— очень хороший омоним ты
придумал!
— Папа, — спросил Петя, —
а можно подобрать омоним из
школьной жизни?
— Пожалуйста, — сказал папа.
— Возьмём, например, такое
слово — ТРОЙКА.
— Какая тройка? — спросил
Петя, — Отметка?
— Да, отметка. Которую
ты иногда по математике
получаешь. Вот подумай
и найди к этому слову ТРОЙКА
омоним.
— Придумал! — сказал Петя.
— Тройка лошадей! Которая
с бубенчиками!
— Точно! — сказал папа.
— Одна ТРОЙКА скачет по
тетрадям, а другая ТРОЙКА —
по дорогам.
— А к слову ПАРА можно
подобрать омоним? — спросил
Петя.
— Сейчас попробуем. Вот
представь — идёт соревнование
по фигурному катанию.
И комментатор говорит: «На
льду появилась красивая пара!»
— Ну и какой же будет омоним?
— спросил Петя.
— А омоним такой: «В тетради
появилась красивая пара».
— Красивых пар в тетради не
бывает, — сказал Петя.
— Чего уж тут красивого! —
согласился папа.
Виктор Лунин
Есть у булавки головка, но без волос, увы!
Есть у чайника носик, однако нет головы.
Есть ушко у иголки, но не слышит оно,
Есть язычок у туфель, но туфли молчат все равно.
Есть у дороги ямки, но нет подбородка и щек,
Есть у горы подножье, да что-то не видно ног.
Есть у рябины кисти, но нет у бедняжки рук,
Белым глазом картошка, не видя, глядит вокруг.
Ключ серебрится в чаще, к которому нет замка,
По полю, ног не имея, лениво бежит река.
Есть у расчески зубы, но есть не может она,
За месяцем месяц проходит, а не за луной луна.
Есть рукава у потока, хоть поток не одет,
Папку носят под мышкой, а под кошкою — нет.
Художники: Наташа и Андрей Снегирёвы


СЛЕПОЙ]
IMP,™ здесь Годятся
Tc-c-сТ
j Л1ЕНЗ
клюёт!
ДеРЖИТ£с,
(Смотрите).
ЛОМЕГА,
ВЕСЁЛЫЕ
ЧЕЛОВЕЧКИ
пойлмли
КАКУЮ-ТО
^рыбину!/
’,ЛЖЁ и не’ зиаюГуто ЗА РН6Й
им удалось вытащить ||!
’Я ну, ГДЕ таг САМАЯ ВОИЬЙАЯ'
j’bjBA-KHT? Сейчас я ее глушит^/
1.Й1ДУ J	. \ л
ЛЯ Ж Арх
МНЕ.,
^тси.
‘ЗтЙ РЫБЫ 
Йни СКОРЕЕ ВСЕГО
В ХОЗЯЙСТВЕ CW
/AS£>&,AA’O~T7~~ —
. Да это \
/ ПОДЛОДКА
НАШЕГО
НИИ по
\ экологии!
Юрий Кушак
АКВАРИУМ
ПЛЮШЕВЫЙ ПЁС
Это —
Пёс сторожевой.
Он может лаять,
Как живой.
Но он не лает
Потому,
Что ты понравился ему.
У рыбы — вечно полон рот:
Я спать ложусь —
Она жуёт.
Я просыпаюсь —
Рыба ест.
Я кашу ем
И рыба ест.
Иду гулять —
А рыба ест.
Как только ей не надоест!
Невероятный аппетит!
Нелепая ошибка —
Что до сих пор она не кит,
А маленькая рыбка!
Всё смотрит синичка
Из клетки в окошко.
Она б упорхнула
Из клетки давно.
Но рядом сидит
И мурлыкает кошка
И вместе с синичкою
Смотрит в окно.
В зимних сумерках
Деревня.
В синем инее
Деревья.
Словно маленький зверёк,
На трубе
Стоит
Дымок.
Художник В. Чижиков
Найди две одинаковые игрушки.
Что изменилось на нижней
картинке!
Расставь правильно цифры.
Художники:
Галина Альтшуль,
Игорь Васильев,
Андрей Дмитриев,
Виктор Казачек,
Владимир Милейко
Ответ:
Мишка и обезьянка
держат одинаковые
флажки.

Детский журнал
«ВЕСЁЛЫЕ КАРТИНКИ»
Для дошкольного
и младшего школьного
Издаётся с сентября 1956 года
Главный редактор И. Антипенко
Зам. главного редактора Г. Собакин
Адрес для писем: 127006, г. Москва, а/я 60.
не рецензируются и не возвращаются
www.veselyekartinki.ru

Отпечатано: ООО «Типография СитиПринт»
129226, г. Москва, ул. Докукина, д. 10, стр. 41
Тел.: (495) 640-69-96.
Тираж 12 000
Регистрационный номер и дата принятия
решения о регистрации СМИ: серия ПИ №
ФС77-75733 от 23 мая 2019 года.

Выпуск издания осуществлен при
финансовой поддержке
8(495)928-03-14
Встречайте обновлённый сайт любимого журнала —
www.veselyekartinki.ru
Теперь вы можете не только познакомиться
с историей «Весёлых картинок», но и купить
архивные номера, красочные книги с лучшими
иллюстрациями из журналов разных лет,
а также быстро оформить подписку на 2021 год —
www.veselyekartinki.ru/subscription