/
Автор: Клементьева Т.Б. Шэннон Дж.
Теги: языки мира английский английский язык английский для детей 7 класс 8 класс 9 класс
ISBN: 5-86866-057-9
Год: 1998
Текст
Нарру
Еп^Н^к
Учебное издание
Татьяна Клементьева
Джилл Шэннон
Счастливый английский
Книга 2
для 7-9 классов общеобразовательной школы
Ведущие редакторы К. И. Кауфман, С. В. Ширина.
Редакторы Г. А. Киселева, Г. П. Мартыненко.
Художники Н. А. Валяева, А. М. Чичкарев, А. А. Шубина.
Дизайнер Д. А. Яценко. Художественный редактор Е. А. Валяева.
Оформление обложки Л. Д. Чельцова.
Верстка Е. П. Береза, Н. П. Загорская.
Набор и верстка выполнены в компьютерном центре издательства
«Титул» под руководством С. В. Шириной.
Цветоделение иллюстраций — в Первой образцовой типографии.
ЛР № 070011 от 17.06.96.
Подписано в печать 31.08.98. Формат 70ХЮ0‘/|б.
Печать офсетная. Бумага офсетная № 1.
Гарнитура «Прагматика». Усл. печ. л. 36,3. Усл. кр.-отт. 147,2.
Тир. 50 000 экз. Зак. № 3181. С57.
«Титул». 249020, г. Обнинск, Калужской обл., а/я 5055.
Отпечатано с оригинал-макета на Тверском ордена Трудового
Красного Знамени полиграфкомбинате детской литературы
им. 50-летия СССР Государственного комитета Российской
Федерации по печати.
170040, г. Тверь, пр. 50-летия Октября, 46.
$
РЕкТА рис
Сар1а)п___
Пгз1 ОН!сег Ц/<и-----------------------------------
8есопс! ОЖсег/РеНеТ РЛо1 __________
1п-РПдЫ СоогсЛпа1огз-------------------------------
РНдЫ ЫитЬег---------/-----------Ра1е——
Туре о! АисгаН___~ ^9^_____________________________
ТакеоН ^е1дЫ З^^ООО -------------------------------
ТакеоН Зреед --------------------------------------
Рие! (т роипдз)_____ ? _ ______________
Тетрега1иге
Зрееа
ЖТ РАСТ5
□ера г1и ге Т1 т е 1_оса I
Путд "Пте__________Н ______________________
Е81|та1ес1 Агпуа! Тте 3- /С* /и|_оса1
Т1те 2опе ОИТегепсе
ВеЪмееп 5уЮ&__2_г__Р1из/Мтия Ьгя.
□ЕЬТА АЬ8О НАЗ РАС1ПС ЕкЮНТЗ ТО НАУУАН
АМО ТНЕ ОВ1ЕМТ
1Уе с!есНса1е 11115 Ьоок 1о оиг Ьеаг рагеп1з,
Еудегйа апс! Вопз
апс! Е1еапог апс! ЕгеЬ.
Та1уапа а1зо с!есНса1ез Пуз Ьоок
Ю Ьег 1оу1пд ЬизЬапЬ,
ОтНпу ЕегдеуеуюЬ К1етепИеу.
Татьяна Клементьева
Джилл Шэннон
Счастливый
английский
Книга 2
для 7-9 классов общеобразовательной школы
ОБНИНСК • ТИТУЛ • 1998
ББК81.2 Англ.-922
К48
СопзиНап!
Раи1 Но1Ппд8УУО11Н
ТИе аи1Ког§ апс! Ше риЫ^Ьеге аге <3еер1у дга!еТи11о Ше 11.8. ЕтЬаззу т Мо$со\м, апсЗ
е8рес'|а11у 1о Ше С1пПес1 31а1ез 1пТогтпайоп Вегллсе, Тог 1Ье1г зиррог! 1п Ше гезеагсИ апсТ
огдап12айоп оТ Ше таТепа!з изей т Ьоок.
Тке аиИюгз апд 111е риЬИзкегз шоМ Ике 1о з!пд1е ои1 /ог зрес1а1
аскпош1ес!дтеп1 /ог 1Гма1иаЫе азз1з1апсе:
Е1еапог А1Ыкег, М|кЬа|1 АПепоу, О1да Агза1ап, ОеЬга ВоЬгег-Майох, АгПпе СатрЬеП,
0ас1а СатрЬеП, Ьауегпе СатрЬеП, Р|сЬагс1 0а1де1 апЬ М1ке, Шза Опергоуа, 1Ье СаггеИ
ТатПу, ТоЬу бай, С1аисПа На11, Теггу Непзе1, НаТсИег НигЬ, С1ага КаиТтап, Мапаппа
КаиТтап, ТИеоЬоге К1го1оу1сИ, ОтИпу Ко?1сл/, МагТа 1_апЫЬеп 1_е\ллз, МаТаПа Ьазагеуа,
^ппИег Мапдиега оТ Ше СарИа! СЬПЬгеп’з Мизеит, М|ке МсС1е11ап, Иле ОаТз ТатПу,
бгедогу Огг, Мапе Рагке, 8уе11апа ЗаЬагзЬоуа, 6а11па ЗегеЬгуакоуа, Ра№аа ЗИаппоп,
Тот ЗИаппоп, Титту ЗЬаппоп, РеТег ДОаТзоп апсЗ А1екзапс!ег 21ликоу.
8рес1а1 Мапкз 1о:
АгсЫтапскИе КИП, АгсЫтапбгИе МкПа оТ Ше №\у ^гиза1ет МопазТегу, АгсЫтапЬпТе
Рапкгайу оТ Иле \/а1аат МопазТегу, Райлег \Лк1ог.
Ткапкз аге а!зо бие 1о:
РаИ Вагкег, БтИпу Ве1икт, МаТазЬа Ви1дапоуа, Реппу 0ау‘13, Зегдеу ЕТозЬкт, Зегдеу
КгауеТз, Вопз К1етепйеу, А1екзе1 ЗакЬагоу, Ротап ЗеТ, 1ппа ЗикоТзкауа, АгШиг Такоуеу,
2оуа \/а1уаеуа, Бт апс! ^усе Могпег, МаТазаа 2и11то.
Клементьева Т. Б., Шэннон Д.
К48 Счастливый английский. Кн. 2 для 7-9 кл. общеобразов, шк.-Обнинск:
Титул, 1998.—448 с.: ил.
15ВЫ 5-86866-057-9
"Нарру ЕпдПзН-2" является авторским продолжением учебного издания "Нарру ЕпдНзП-1"
Т. Б. Клементьевой и является совместным трудом российско-американского авторского коллектива.
В издании содержится много занимательных текстов об истории Америки, жизни, учебе, традициях,
развлечениях американцев. Таблицы, упражнения, иллюстрации издания служат одной задаче -
создать целостную картину об английском языке. Книга полностью соответствует своему названию -
счастливый, так как ученикам предлагаются только посильные задания, снабженные ключами, что
создает возможность самостоятельного изучения языка.
Книга является основой учебно-методического комплекта, в который входят: учебное издание
"Нарру Епд1|5Ь-2", книга для учителя, книга для чтения, грамматические игры, аудиокассета,
видеокассета.
Издание предназначено для учащихся 7-9 классов общеобразовательной школы и широкого круга
лиц, изучающих английский язык.
ББК81.2 Англ.-922
15ВЫ 5-86866-057-9
© Клементьева Т. Б., Шэннон Д., 1994.
© Оформление обложки, Чельцова Л. Д., 1994:
© Права на издание и распространение, издательство "Титул", 1997.
С0ЫТЕМТ5
ттнооистону неу!еуу
ОУУЕЬСОМЕ ТО АМЕН1СА!.......................16
Оп !ке акр1апе • 1п Кеппебу акрол •
А! сиз!отз
Ркгаза! уегЬ: 1оок
УегЬз еазПу сопТизеск !еас11, з!ис!у, 1еагп
Брокеп ейяиеПе: бгеейпдз апс! заутд "досхЗ-Ьуе”
Огаттаг: Ргезеп! РегТес! Ргодгеззме апс! геу|ет/
о! Ргезеп! !епзез
©АМ АМЕН1САМ РАМПУ...............................64
1п ап Атепсап коте • Ноизеко1с! аррПапсез
Ркгаза! уегЬ: ри!
УУогйз еазПу сопТизеск з!'|II, уе!, апо!кег, е1зе
Брокеп еНдиеПе: ТЬапкз
Огаттаг: Ри!иге Ргодгезз1уе, Ри!иге РегТес!, апд
Ри!иге РеЛес! Ргодгеззме
©СЕЬЕВКАТЕ! ................................. 106
А зигрпзе ЫЛЛЛау раЛу • Атепсап ЬоПс1ау8
Ркгаза! уегЬ: соте
УегЬз еазПу сопТизес!: таке апс! до
Брокеп ейдиеКе: Сопдга1и1айопз апс! доос! мзкез
Огаттаг: Раз! РегТес!, Раз! Ргодгеззме апс!
гемем о! а!1 Раз! !епзез
О АМ АМЕР1САМ БСНООк ...................... 144
А !урюа1 бау а! зскоо! • С1аззез • Ех!гасиг-
пси!аг ас!м!1ез • Тез!з !п зскоо!
Ркгаза! уегЬ: де!
УегЬз еазПу сопТизед: до апс! соте
Брокеп ейдиеНе: Оаззгоот ЕпдНз!)
Огаттаг: АН !епзез сотрагес!
0УУАБН1МОТОМ, О.С........................ 192
Р1апп!пд а Тпр • Оп !ке 1е1еркопе • ТаИпд
а теззаде • кеампд а теззаде
Ркгаза! уегЬ: кпд
УегЬз еазЛу сопТизеск !аке, гесе^е, ассер!,
ас!ор!, адтИ
Брокеп ейдиеНе: Те1еркопе е!1дие!!е
Огаттаг: Раззме Уо1се
©8Р0ВТ8 АМО НОВВ1ЕЗ........................230
№и Уогк Сйу • Ном/ бо уои зрепб уоиг
Тгее йте?
РЬгаза! уегЬ: гип
УегЬз еазПу сопТизеб: зау, зреак, 1е11,1а1к
Зрокеп еИдиеНе: Недге1
Сгаттаг: Аерог1ес1 зреесЬ апс! зедиепсе о! Гепзез
ОЕ000 РА1А...............................264
Тазйпд Ьоо1Ьз • Пеарез • Пез1аитап1 тепиз
РКгаза! уегЬ: дше
УегЬз еазПу сопТизеб: 1еауе апс! ГогдеГ
Зрокеп ебдиеИе: Аро1од121пд
Сгаттаг: 1пНпШме, бегипб, Раб1с1р1е
ОмйЗЕимз...............................зоо
Мем/ Уогк Сйу • Есо1оду
РЬгаза!уегЬ: до
УегЬз еазПу сопТизеб: 1еагп, Лпд ои1, де( 1о кпом/
5рокеп еЬдиеНе: Ехргеззтд арргома! апс! Лз-
арргома!
Сгаттаг: Мода! уегЬз
©ЕАМ008 АМЕН1САМ8...........................348
А! 1Ке ПЬгагу • Воз1оп • Ном/ ап Ателсап
Штагу 15 огдап1геб
РЬгаза! уегЬ: 1игп
Зрокеп ейдиейе: Ас!VI се
Сгаттаг: 8иЬ]ипсВме Мооб
С0МСШ8ЮЫ ....................394
РНОМЕТ1С 80РР0НТ.............405
СНАММАН 80РР0НТ..............408
АРРЕЫО1Х.........................411
ТАРЕ8СН1РТ
418
КЕУ8
..............................422
1_еГз Неу>еуу
Н1 адат1.
Му гшлг. и Зосбйа. Со уси гетшгЬег
ни? И/с пш; ыг Ми &оок, Нарру
Егш(;б4ъ 1 'лтгт I у/ии к> Е/гуМиш
1;г ъ!ш ш Ьоок, уд'А), апсМгег
Епд1М, - ьршклпд ссшМту, Ми
ИпШсС 51аЛеб о[ ктигса,.
Мелу, Ггп 13 уеа-~5 с1^ алкХ. 11мл т Мстзсо^ Му поЪ’оьез
сиг. ъшипгтшд, С1лммшд, помалу агий рсилдугщ&у.
У<лС и, иг игу рьс&мль 1лг Ыьм кюй. I \мНЛ. 1сс/и а, 1л
оГ р1с(агс5 иг Аюгеаса. Му #илогиг ^иЛ?/есС и С>ео-
дгарКу, Ресмлбе, I й’Хе 1о ^галаЛ,. I атиесХ- жатск
сспсС сайге. Му ТсигтгШ ТотхХ 6з ЬогьсК.
1. УУгйе аЬои! уоигзеН. Ри! аНепйоп !о уоиг ЬапдшгЖпд.
\Л/Иа118 уоиг пате?
У\/Иеге бо уои Нуе?
Ноу; о1с1 аге уои?
\Л/Ьа118 уоиг ЬоЬЬу?
ХЛ/Ьа! 18 уоиг ТауогИе зрогТ?
\Л/Ьа118 уоиг ТауогПе Тооб?
Му пате 18...
I Нуе 1п...
Гт...
Му ЬоЬЬу 18...
Му Тауогйе зиЬ^ес! 1з.
Му ТауогИе Тооб 18...
2. Те11 уоиг Атепсап ог ЕпдПзЬ Тпепс! аЬои! уоигзеИ тМтои! по!е$.
Сотраге
Вп11§Ь ЕпдПзК Атепсап ЕпдПзЬ
1а7оип1е (ауогИе
Нет Пог(1з
1о гететЬег [п'тетЬэ] - помнить, вспоми-
нать
3. Нпд 5 шогдз 1ог еасН са1едогу ||'51е<1 Ье1оу*. ТЬеп ри1
еасЬ са1едогу 1п а1рЬаЬейса1 огбег. Цзе №е а1рЬаЬе*
Ье1ош.
°П/ОП
1ота1о 9^' 1оо1Ьа11 ^агг,зГег с\°ск
.пП.роод Реп
сагре!
вапама
сагго!
огапде
ехегС'зе Ьоок
дуплпазйсз
саЬЬа9е
р\а^е
Ро^о
заизаде
Ь00* Ьеб
дгарез
реаг
гаЬЬЦ
сРеезе
]аске1
Ьгеас/
1атр
арр1е
5Ьое8 Ьийег
Китд-гоот
8рООП
сир
%/
ъейгоога
ЙГ688
зГибу
до1Т
‘»слеп
егазе(
ктге
саХ
Тогк
ЬаТНгоот
Ьат
РЬр
Еоос! ЕгиПз УедеШЫез Ноизе 8рог18
А15сЬоо1 С1о№е$ Ап1та1з
1п 1Пе гоот
Оп 1Пе ГаЫе
Аа ВЬ Сс Од Ее П НЬ П
Кк Ы Мт Мп Оо Рр Оц
Кг 8з Т1 Ш Уу \Улу Хх Уу 2г
© С|уе уоигзеИ а зсоге:
45 ог тоге - ЕхсеПеп! ]оЬ!
35 ог тоге - Соой ]оЬ!
1е88 ТЬап 35 - Тгу адат. боосЗ 1иск!
4. С|гс1е 1Ье тбМбиа! шог<1$. УУгНе Нге шог<1$ Ье1ош ЬезШе Илей Низз1ап
театпд.
, 2 ДЫНЯ
3 ВИШНЯ
4 огурец л
5 горох
6 салат
.? 7 вода
8 молоко
9 чай
5.
Ма1с1| Нге шогс!$ т Иге Ьох оп 1Ье 1еГ1 шйК Птеи оррозНез т 1Ье Ьох оп
1Ье пдМ. Ехатр1е: Ьарру/заб
Оше уоигзеН а зсоге:
8 ог тоге - ЕхсеПеп! ]оЬ!
6 ог тоге - 6оос1 ]оЬ!
1е88 1Иап 6 - Тгу адат. 6оос1 1иск!
\л/еак \ме!
!а11 ид1у
заб
теззу
уоипд
сПгТу
багк
Н!!1е з1о>л/
со1б Та!
Ьай
пеаТ зЬогТ
Таз! !Н1п
Но!
з!гопд ОдИ!
дооб
бгу
Карру Ыд
с1еап
о1б
Ьеаи!1Ти1
ред-рооб ‘Р100404
!мо|8-|8Е| 1ещ||-б1д ^иЕр-)ц61| ‘Др1р-иеэ|о
!бипоА-р|о !Л§8еш-1Ееи !рЕ§-Ас!с1ЕЧ ‘А|бп
-|гвдпЕед ‘||Е1-роц§ .‘^эм-Алр ‘>|Еэм-6иод8
© СНуе уоигзеК а зсоге:
25 ог тоге - ЕхсеПеп! ]оЬ!
22 ог тоге - боос! ]оЬ!
1ез5 111ап 19 - Тгу адат, боос! !иск!
6. Ьоок а1 1Ьезе ЬаНоопз апс! шгНе 1Ье №гее Тогтз оТ еасЬ уегЬ.
ТЫпк - 1ЬоидМ - МюидМ
бппк - бгапк - с!гипк
гип —
81пд -
з\ллт -
Ьед1п -
ЬиНб - ЬисК - Ьо1К
1еат —
Иеаг - Неагй - Пеагб
Т!аб —
Ьгеак - Ьгоке - Ьгокеп
м/аке —
у/еаг -
1аке -
дме -
еа! -
м/п1е —
пс!е —
Т1у-
бИоуу —
соте - сате - соте
20 ог тоге - ЕхсеНеп! ]оЬ!
15 ог тоге - боосЗ ]оЬ!
1е§8 1Иап 10 - Тгуадат. боос! 1иск!
с1оий$. Уъе 1Ье рЬгазез 1п 1Ье
р1апви.
А ТК1Р том МО8СОУУ ТО ЫЕМГ ТОНН
У18Й а Тпепб
до 8У\лтт1пд
б о дгаттаг ехегазез
\л/а!с!11е1еу18юп
таке б1ппег
\л/а1к !Ке бод
Е1И18Н
ХЛ/Ьа! аге
уои 0о1пд поу/?
УУКа! бо уои
изиаПу бо
!п !Ие еуегйпд?
8ТАНТ
\Л/На1 \738
1Ье Иарр1ез1 бау
оТ уоиг ПТе?
р1ау №е р1апо
се1еЬга!е ту Ыг1Кбау
\л/огк 1П 1Пе Ле1с1з
Ье1р дгапбта
1аке а \л/а1к
\Л/На1 сНс!
уои бо 1аз18ипс1ау'
У7На! \л/|Н
уои бо пех1 ууеек?
УУКа!
дооб ТЫпдз Ьауе
уои бопе 11118 м/еек?
ЭДпа* йо уои кпош аЬои11Ье У8А?
0 \Л/Кю сПзсоуегес! Атепса?
а) СКпзЮрКег Со1итЬиз
Ь) беогде \Л/азЫпд1оп
с) ТЬе рНдптз
0 \Л/Ио м/аз 1Ие Лгз1 ргез1беп1 оТ 1Ье
68А?
а) АЬгаКат 1ипсо1п
Ь) беогде УУазЫпдЮп
с) РгапкНп б. ПоозеуеЙ
0 \Л/Ьа113 !Ие пайопа! зутЬо! оТ
Атепса?
а) ТКе гозе
Ь) ТЬе Ьа1б еад1е
с) ТЬезЬатгоск
0 \Л/Ь|с1з 13 №е 11пйеб 81а!ез сарйа1?
а) Ме\л/ Уогк Сйу
Ь) 1озАпде1ез
с) УУазЫпдКэп, б.С.
УУНеге 181Ье 81аЮе оТ ЫЬегТу?
а) МемУогк
Ь) МаззасКизеИз
с) СаНТоггйа
ТЬе Атепсап Лад Ьаз:
а) 1Ыг1ееп зТпрез
Ь) ЛЛбузЮрез
с) ШузТпрез
УУЛеге 18Юе 1а11ез1 ЬиНсНпд (зку-
зсгарег) 1п Юе ууог1с1?
а) №\л/ Уогк СИу
Ь) СЫсадо
с) Зап Егапз1сзо
УУЬеп бо Атепсапз се1еЬга1е
1пберепбепсе Оау?
а) Зи1у4
Ь) ОесетЬег 25
с) ЕеЬгиагу 14
0 У\/Па118 Юе паЛопа! зроб 1п Атепса?
а) ТооХЬаП
Ь) зоссег
- с) ЬазеЬаП
0 'Л/Ио \маз 1Ье Лгз! тап оп 1Ье тооп?
а) Уигубадапп
Ь) ЛоКп 61епп
с) ЫеЛ Агтз1гопд
Яеаб оп апс! Кпд ои1 тоге аЬои1 Атепса!
22Х 1а); 2 Ь); 3 Ь); 4 с); 5а); 6а); 7 Ь); 8а); 9с); Юс).
\Л/е1соте То Атенса!
(Ргезеп! РегТес! Ргодгезз|уе апс! Неу1еш оТ Ргезеп! 1епзез)
Сопуегзайоп Ргасйсе
1 из1еп Яг51. ТНеп ас1 ои!1йе сопуегзайопз.
КТпЬпезз д/уез ЫгТЬТо кТпЬпезз.
8орНос1ез (495-406 В. С.)
Оп №е а!гр!апе
81е\л/агс1е85: Не11о. Мау I 8ее уоиг Иске!, р1еазе?
ЗазЬа: Не11о. Неге к 18.
81е\л/агс1е88: ТНапк уои. Уоиг зеа118 22А. 11’8 оп 1Ке
пдМ И 1Ие поп-зток!пд зесИоп. \Л/е1-
соте аЬоагсН
8азИа: ТЬапк уои.
ЗазИа: Ехсизе те. 1з ТГиз зеаТ 22А?
Лоеу: Уез, 1ТЫпк зо.
ЗазЬа: Гт аТга1б уои аге зйипд 1п ту зеа1.
Эоеу: ОЬ, Гт зоггу! УдиУе пдЫ, ту Иске! 13 Тог зеаТ 22В.
ЗазЬа: ТЬаГз окау.
Лоеу: Му пате !з иоеу Вигке. УУЬаТз уоиг пате?
ЗазИа: Му пате 18 А1ехапс1ег Кгу1оу. Р1еазе са11 те ЗазЬа.
<1оеу: И’з пюе То тееТ уои, ЗазЬа.
ЗазЬа: И’з П1се То тееТ уои, Тоо.
чТоеу: УУЬеге аге уои Тгот, ЗазИа?
ЗазКа: Гт Тгот Мозсо\м. \А/Иеге аге уои Тгот?
11оеу: Гт Тгот Меу/ Уогк. 1 м/аз оп уасаЦоп >п Мозсоуу м/ИК ту рагепТз апсТ ту ЬгоТИег, Эаппу. \Л/е мэйес! Тпепбз ТЬеге. 1Т маз уегу 1пТегезТ‘тд. МИеге аге уои дотд, ЗазЬа?
Ыем Шогс/з
\ме!соте |>е1кэт] - добро
пожаловать
ЫгТЬ [Ъэ:0] - рождение
ТкЖеТ [У1кя1] - билет
зеаТ [811] - место
пдЬТ [гак] - правый
(в противоположность
левому)
поп-зтокТпд зесТюп
['поп 'зтоиИг) '8ек[(э)п]-
место для некурящих
аЬоагс! [э'Ьэх!]- на борту
(самолета)
То Ье пдЬТ [гак] - быть
правым
уасаНоп [уо'кеЦоп] - кани-
кулы, отпуск
Го Ье оп уасаТюп - быть
на каникулах
ЗазЬа: I ’ т до!пд (о АЯапТа. I зд11 Цуе
(Неге м/ИЬ ап Атепсап Та-
тПу Тог 1Ье и/Ло/е зиттег.
боеу: бгеаЯ
ЗазЬа: боеу, !з "оп уасаЯоп" Уте
вате аз ”оп ЬоНбау?"
Лоеу: Уез, 11 1з. И’з ап Атепсап
ехогезвюп. Науе уои еуег
Ьееп (о Атепса'?
ЗазЬа: Мо, 1Ы8 м/П1 Ье ту Ягз! Яте
1п Атепса.
боеу: Уои’Н Ьауе а дгеа! Яте.
ЗазЬа: \Л/Ьа1 Тогт аге уои 1п, боеу?
Лоеу: Гт /п е/дШ дгас!е. 1п Атепса \л/е зау
"дгас!е," по! "Тогт." \Л/ЬаТ дгабе аге уои !п?
ЗазЬа: Гт 1п зеуеп!Ь дгабе. Гт 13.
боеу: Гт 14.
боеу: □о уои кпош у/Ьа! Яте И 18?
ЗазЬа: Уез. И’з 6:10 р. т.
боеу: ОЬ, ууе’уе Ьееп Т1у1пд Тог 5 Ьоигз акеабу.
ЗазИа: 1_оок! УУе’ге Нутд оуег 1Ье АЯапЯс Осеап!
боеу: 1з 1Ы8 уоиг Ягз! Яте оп а р1апе?
ЗазЬа: Мо, I Т1еуу (о бгеа! Вп1а)п 1азТ уеаг, ЬиТ \ме
б1бп’1 Яу оуег (Ье осеап.
боеу: Уои зреак ЕпдПзЬ уегу м/е11. ^огдз
8азЬа: ТЬапкуои. I ЬауеЬееп з(ис!у!пд ЕпдПзЬТог ууло/е [Ъои1] - целый, весь
Ьл/о уеагз. \Л/Ьеп I \л/аз т 1_опс1оп I 1еагпей
1Ьа1 1Ьеге аге тапу сШегепсев ЬеЬл/ееп Ви-
ЯзЬ ЕпдПзЬ апб Атепсап ЕпдНзЬ. 1з1Ьа11ше?
боеу: ТЬеге аге зоте сПНегепсез, Ьи! по! уегу
тапу. Моз! ВпЯзЬ апб Атепсапз ипбег-
з!апс! еасЬ о!Ьег диИе еазПу.
1Ье вате [хетт] - тот (же)
самый, одинаковый
ехргевз1оп [1кх'рге/(э)п] -
выражение
Ьауе уоц Ьееп 1о Атепса =
Ьауе уои Ьееп /п Атепса
дгаЬе ['дгек1] - класс
/л (Ье е!дЬ(Ь дгаЬе =
иоеу тиобисез ЗазЬа То Ь!з ТатИу
Зоеу: ЗазЬа, Гб Пке уои (о тее( ту рагепТз.
/п е/д/ЯЛ дгас!е
сПНегепсе [*<11Гг(э)п8] -
разница, различие
Мот апб Саб. (Ыз 18 ЗазЬа. ЗазЬа. (Ьезе 1ше тх - верный, пра-
Мгз. Вигке:
Мг. Вигке:
ЗазЬа:
боеу:
ЗазЬа:
Оаппу:
ЗазЬа:
аге ту рагеп(з.
Не11о, ЗазЬа.
Н1, ЗазЬа. 1Гз пюе (о тее( уои.
1Гз П1се 1о тее! уои, 1оо.
Апб 1Ыз 18 ту ЬгоТЬег, Саппу.
Н1, Саппу.
Н1, ЗазЬа. \Л/ЬаГз уоиг 1а8[ пате'?
Му 1аз1 пате 18 Кгу1оу.
ВИЛЬНЫЙ
/азГ пате = зитате -
/атНу пате - фамилия
Сотраге
Вп118И ЕпдПзИ Атепсап ЕпдПзЬ
бигпате 1аз1 пате
ТатИу пате
Саппу: Апб, ууЬеге аге уои Тгот?
ЗазЬа: Гт Тгот Мозсом/, Низз1а.
Саппу: Со уои до То зсЬоо! ТЬеге?
ЗазЬа: Уез, Гт 1п зеуепТЬ дгабе. \Л/ЬаТ дгабе аге уои 1п, Саппу?
Саппу: Гт 1п ТИТЬ дгабе. Со уои Ьауе апу ЬгоТЬегз ог 818ТеГ8?
ЗазЬа: Уез. I Ьауе а з!зТег. Нег пате !з 01да. ЗЬе 1рез <п Мозсоул 016 уои епру уоиг уасайоп 1п Мозсоу/?
Саппу: Уез, 1 616.
ЗазЬа: 1 Ьауе зоте Ризз1ап сапгЦез. Не1р уоигзеК.
Саппу: ТЬапк уои!
ЗазЬа: Уои'ге у;е1соте.
Саппу: Науе а пюе Т!те 1п Атепса, ЗазЬа.
Ыек Шогйз
сапс!у - конфета
/?е/р уоигзеН - угощайтесь
1п Кеппебу АирогТ1п Мем Уогк
3. Р. К. 1п1етаИопа1 А1грог(
ЗазЬа:
боеу:
ЗазЬа:
боеу:
ЗазЬа:
боеу:
ЗазЬа:
ЗазЬа:
Мг. Вигке:
Мгз. Вигке:
Ыек И/огбз
Тип - веселье, забава
аз зооп аз - как только
ЗазЬа:
регЪаря [рэ'Ьгерз] - может
быть, возможно
(пр - путешествие, поездка
<о ргоггизе - обещать
Мгз. Вигке:
ЗазЬа:
Мгз. Вигке:
ЗазЬа:
ХЛ/е11, Ьеге ууе аге т Ыеу/ Уогк.
I егцоуес! 31ТТ!пд тлТЬ уои, ЗазЬа.
Ме 1оо. 1Т м/аз (ип. ТЬапк уои Тог ТеасЫпд
те Атепсап ЕпдПзЬ.
I Ьоре ууе’ II зее еасЬ оТЬег ада1п ТЬ!з зит-
тег. Неге 18 туаббгезз !п Мет/ Уогк. УУпТе
те а 1еТТег шЬеп уои де! То АТ1апТа.
1’11 шпТе уои аз зооп аз I де! ТЬеге.
бгеаТ! Вуе, ЗазЬа.
бооб-Ьуе, боеу.
Мг. апс! Мгз. Вигке, Гс1 |изТ Ике То зау
дооб-Ьуе.
бооб-Ьуе, ЗазЬа. РегЬаоз ТУе’Н тееТ
ада1п зотейте.
\Л/е аге р!апп1пд а Тг/'р То ТЛ/азЬтдТоп,
О.С., ТЫззиттег. У\/ои1буои Ике То соте
уу!Т11 из?
Уез. Гб 1оуе То.
МпТе из зооп.
I уу|||. I ргоггйзэ.
бооб-Ьуе. Зее уои 1п МазГйпдТоп.
ТЬапк уои. бооб-Ьуе.
Сотраге
ВпйзЬ ЕпдНзЬ Атепсап Епд||8Ь
НоПбау 7асайоп
кит дгабе
8ууее18 сапбу
Науе уои до!..? □о уои Пауе ..?
АТ СизТотз
СизТотз 1пзресТог:
8азка:
СизТотз 1пзресТог:
8азка:
СизТотз ИзресТог:
8азка:
СизТотз ИзресТог:
8азка:
СизТотз ИзресТог:
8азка:
СизТотз ИзресТог:
8азка:
СизТотз ИзресТог:
8азка:
\Л/кеге аге уои Тгот?
Ризз1а.
Аге уои ТгауеПтд а!опе?
Уез, I ат.
УУкаТ 13 Тке о.'-тоозе оТ уоиг У131Т?
I «апТ То зее Атепса апс! 1еагп
Атепсап ЕпдНзК.
ХЛ/Неге аге уои дотд То зТау?
1п АТ1апТа мТк ап Атепсап ТатНу.
Оо уои Ьауе апуТкНд 1о дес1аге?
Мо, I йоп’Т.
Ореп уоиг [иддаде, р1еазе.
Неге уои аге.
Науе а доой Типе 1п Атепса.
Ткапк уои.
Ыеи/ УУогйз
Сиз1отз ['клхЮтх] -
таможня
а!опе - один, одинокий
дигдозе [’рэгрэв] - цель
[о дес1аге [с11'к1гэ] -
предъявлять вещи, облага-
емые пошлиной
(на таможне)
[иддаде ['1лд1ф] - багаж
ОиезТюпз Тог СопуегзаНоп
АЬоиТ Тке сПа1одие8
Оп Тке а!гр!апе
1. УУкеге 1з 8азка до!пд? Но\л/ 1опд ууП1
Ье Ье ТЬеге?
2. \Л/1по ке1рз 8азЬа То Ипс! Ыз зеаТ оп
Тке а1гр1апе?
3. ХЛ/Ьеге 13 8азка’з зеаТ?
4. №110 боев 8азка зИ ал/ПН оп Тке
а!гр1апе?
5. ХАДИ Тк13 Ье 8азка’з ТизТ Т!те И
Атепса?
6. №кеге маз Йоеу оп уасаТюп?
7. №каТ соипТгу 616 8азка У131Т 1азТ
уеаг?
8. №ко 13 о!с!ег, 8азка ог Йоеу?
9. ХЛ/ЬаТ дгасТе 1з Лоеу И? №каТ аЬоиТ
8азка?
10. Аге Ткеге тапу йНегепсез ЬеТ-
м/ееп ВгЖзк апс! Атепсап ЕпдПзк?
4оеу (пТгобисез 8азка То Ыз ТатПу
1. УУко боез 8азка тееТ АллТк?
2. Ооез 8азка кауе апу ЬгоТкегз ог
818Тегз?
3. №каТ 13 8азка’з 1азТ пате?
4. №каТ боез 8азка оТТег Саппу?
5. Оо уои ТкИк 8азка зреакз Атеп-
сап ЕпдПзк \ме11?
1п Кеппеду АирогТ 1п Ыеш Уогк
1. №ко Ьоез 8азка зау дооб-Ьуе То?
2. ХЛ/111 8азка апс! Тке Вигкез тееТ
ада!п?
3. №кеге апб м/кеп \л/П1 ткеу до?
4. №каТ Ьоез 8азка ргот1зе То с!о?
5. №ку с1о уои Тк1пк Тке Ьоуз епруеб
з!ТТ1пд ТодеТкег?
АТ СизТотз
1. 1з 8азка ТгауеШпд а1опе?
2. №каТ 18 Тке ригрозе о! к!з мэй?
3. №кеге ууШ ке зТау?
4. \Л/гТк м/кот ал/П1 ке зТау?
5. \Л/ку Йо уои Тк1пк тапу реор1е Пке
То Тгауе! Ьу а!гр1апе?
М1пс1 уоиг дгаттаг
1. Наз 8азка емег Ьееп То Атепса?
2. Аге Тке Ьоуз Т1у!пд оуег Тке АТ1апТ1С
Осеап ог Тке РасИю Осеап?
3. Но\л/ 1опд кауе Ткеу Ьееп Т1у1пд оуег
Тке осеап?
4. Ооез ЗазЬа кпом/ ЕпдПзН м/е11?
5. Ном/ 1опд Наз ЗазЬа Ьееп зТибуюд
ЕпдПзН?
АЬоиТуои
1. МНаТ дгабе аге уои !п?
2. Ном/ 1опд Каме уои Ьееп зТибутд
ЕпдПзН?
3. МНеге аге уои пом/?
4. МНа! аге уои боюд?
5. Наме уои емег Ьееп То Атепса?
6. Наме уои емег Т1ом/п Ьу а1гр1апе?
АЬоиТ уои аТ зсЬоо!
1. МНеп б!б уои соте То зсНоо! Тобау?
2. Ном/ 1опд Каме уои Ьееп Неге?
3. 8!псе м/Неп Каме уои Ьееп Неге?
4. МПа! Наме уои Ьееп боюд 31псе
уои сате?
5. Ном/ 1опд Наме уои Ьееп з!ибу!пд а!
зсНоо!?
6. МПа! Тех! Наме уои ]из1 геаб?
7. Наме уои тетопгеб тапу м/огбз
Тгот ТНе б!а1одие?
8. Со уои ипбегз!апб а11 !Не м/огбз?
ГГу'Я РОК УОШ
ШРОКМАТЮГС
РЬгаза! уегЬ: 1оок
То 1оок аТ - смотреть на
То 1оок аТТег - присматривать
(заботиться)
То 1оок 1п - навещать, заходить
То 1оок ир - искать, посмотреть что-
либо (в словаре)
1_оок сиТ! - Осторожно!
То 1оок Тог - искать
2. Заполните пропуски в предложениях:
1) !_оок ...! ТПеге !з а саг согтппд.
2) Сои!б уои 1оок ... ту бод м/НПе I ат оп масаТюп.
3) ГП 1оок ... апб зее уои пех! м/еек.
4) I! уои боп’! кпом/ !Не м/огб 1оок :! ... !п ТНе б!с!юпагу.
5) Наме уои зееп ту зЫб? Гме Ьееп 1оок!пд ... !! емегум/Неге.
6) 1_оок ... !Н18 ркйиге, р!еазе.
4^-^ 1) ои!; 2) абёг; 3) !п; 4) ир; 5) Тог; 6) а!.
УегЬз еа$!1у сопТизеб: 1еасЬ, з1ис!у, 1еагп
То ТеасЬ - То зТибу - учить кого-то, обучать (ТеасНег - учитель) 1) учиться (в учебном заведении): То з!ибу аТ зсНоо! 2) учить, изучать: То зТибу ЫзТогу
То 1еагп - 1) учить наизусть, запоминать: То 1еагп а роет - выучить стихи; То 1еагп пем/ м/огбз - учить новые слова 2) учиться, научиться чему-то (практически): То Теагп То змлт - учиться плавать; То 1еагп То геаб - учиться читать I з!ибу ЕпдПзН. 1 , . „ „ г- г и г Я учу (изучаю) англиискии. еагп ЕпдПзН. / 1 3' } 1
У/огРв о/ МЛзйот
йме алб 1еагп. - Век живи - век учись.
II /з пеуег 1оо 1а1е 1о 1еагп. - Никогда не поздно учиться.
Меп 1еагп м/Л//е Г/?еу (еасГт - Уча других, люди учатся сами.
ХП5РОКЕГ1
ЕГ1С1'ЕТТЕ
Неге аге зогпе №тдз Атепсапз ойеп зау »Ьеп 1Кеу аге заутд "Ье11о."
Рогта!
Не11о! Сооб тоггйпд / айегпооп /
еуегнпд!
1_е1 те / тау 1!пйобисе тузеИ.
Му пате 18...
1_е1 те !п1гос!исе уои 1о... / Гс1 Нке
уои 1о тее!...
Р1еазеб Ю тее1 уои. / Уегу пюе Ю
глее! уои.
Ном бо уои йо?
Здравствуйте. (Привет!) Доброе
утро (день, вечер).
Позвольте представиться.
Меня зовут...
Позвольте познакомить Вас с...
Очень рад с Вами познакомиться.
Здравствуйте! (говорят при первом
знакомстве)
1пТогта1
Н! / Не11о!
Му пате 13... / Гт...
ТЫЗ 18...
Мее 1о тее! уои.
Ном аге уои? / Ном аге уои бо1пд?
Привет! Здравствуй!
Меня зовут ... / Разрешите (с Вами)
познакомиться.
(Знакомьтесь) Это...
Рад с Вами познакомиться.
Как поживаете?/ Как дела?
ЯОЬЕ
Р1_АУ
1. Зау НеПо То уоиг Атепсап Тпепс!.
2. Зау НеПо 1о уоиг ЕлдИзЬ ТеасЬег.
3. 1л1гойисе а пем Тпепс! 1о уоиг то1бег ог ТаИпег.
4. 1п1гобисе уоиг ЕпдПзК {еасПег 1о Мгз. Вигке.
5.1п!гос!исе 1мо з1ис!еп181о еасГ) о1Г>ег.
Неге аге зоте Иллдз Атепсалз ойел зау «Кол 1Кеу аге заутд "доод-Ьуе."
Рогта!
Гб Ике 1о зау дооб-Ьуе.
РегКарз м/е’П тее! ада1п зоте!1те.
Гт 1оок1пд (11оок Тогм/агб) !о зее1пд
уои адат зооп / пех! м/еек, е!с.
Р1еазе хл/гПе те а 1ейег зотейте.
Р1еазе 1е! те кпом/ Ком/ уои аге.
I м/Ш /1 м/оп’! Тогде! / I ргоггнзе.
Мне бы хотелось попрощаться.
Возможно, мы еще увидимся.
С нетерпением жду встречи с Вами
скоро опять / на следующей неделе.
Пожалуйста, напишите мне как-
нибудь.
Пожалуйста, сообщите мне, как Вы
поживаете.
Непременно / не забуду / я обещаю.
1пТогта1
бооб-Ьуе. / Вуе./ Таке саге. / 8о
1опд.
I боре 1о зее уои адат зооп.
8ее уои 1а1ег (Тотоггом/ / пех!
м/еек, е!с).
ГП ГП138 уои. / ГII Йнпк о! уои оЙеп.
\Л/гПе те а 1ейег.
Са11 те. 61ме те а са11. Ье! те кпом/
Ком/ уои’ге бо!пд.
ГП саП уои (м/п!е уои) м/Кеп I де!
!Кеге.
Гт ой пом/, Ьуе.
8ее уои!
Наме а дооб бау!
До свидания. / Всего. / Береги себя. /
Пока.
Надеюсь увидеть Вас снова.
Увидимся позднее (завтра,
на следующей неделе).
Буду скучать без Вас.
Напиши мне письмо.
Позвони. Дайте знать, как у Вас дела.
Позвоню (напишу Вам), когда приеду
туда.
Мне пора, до свидания.
Пока!
Приятно провести день.
АОЬЕ
Р1_АУ
1. 8ау дооб-Ьуе !о уоиг К!з!огу ТеасКег.
2. 8ау дооб-Ьуе !о уоиг то!Кег ог Та!Кег.
3. 8ау дооб-Ьуе !о уоиг Ьез! Тпепб.
Огаттаг Ргасйсе
1_аЬог сопдиегз а11 {Ыпда.
Нотег (аЬосЛ 750 В. С.)
Ме\/у Огаттаг
Ргезеп! Рег!ес! Ргодгеззвуе (настоящее завершенно-длительное) / Ьауе Ьееп з1ис!утд ЕпдПзк /ог2 уеагз/81псе 199... Ргезеп! 51тр1е (настоящее простое) Ргезеп! Ргодгезз1уе (настоящее длительное) Ргезеп! Рег!ес! (настоящее завершенное)
Не ойеп ТНез
1о Атепса.
Не ак/ауз ТНез оп ОеИа.
Не 18 *1у1пд 1о А!1ап1а.
Не 18 аппктд Соса-
Со1а.
Не Ьаз ]из1 Лом/п оуег
бгеа! ВгПа!п.
Не Ьаз Ьееп Т1у!пд
!ог 3 Коигз а1геас1у.
Таблица. Употребление и образование Ргезеп! 8|тр1е, Ргезеп! Ргодгеззме, Ргезеп!
РегТес1, Ргезеп! РегТес! Ргодгеззме.
Ргезегй 1епзез
§1тр1е простое Ргодгезз1уе длительное РегТес! завершенное РегТес! Ргодгезз|уе завершенно- длительное
изиаНу (обычно) оНеп (часто) а!шауз (всегда) пош (сейчас) а 1 сеаду (уже) 1одау (сегодня) Низ топН1 (в этом месяце) /ог 21юиг8 (уже 2 часа) з'тсе 3 о'с1оск (с 3 часов)
э _ л
"X 1 ЛГ/ 1
Г/ \
Она обычно сажает розы. Сейчас она сажает розу. Она посадила розу. Она сажает розы с 12 часов.
8Ье изиаПу р1ап1з гозез. 8Ье 1$ р1апйпд а гозе по\л/. 8Ье Наз р1ап1ес! а гозе. 8Ье Наз Ьееп р1апИпд гозез змее 12 о’с!оск.
V, У-5 Ье У-тд Ьауе У3 Ьауе Ьееп У-тд
I уои усе 1Иеу р1ап! 1 ат р1ап1|пд 1 уои усе 1Ьеу Ьауе р1ап1ес! 1 уои усе 1Ьеу Ьауе Ьееп р1апНпд
Ье зЬе И 15 р1апйпд
Ье зЬе И р1ап!з усе уои 1Ьеу аге р1апНпд Ье зЬе Л Ьаз р1ап1е<1 Ье зЬе Л Ьаз Ьееп р!ап1|пд
1. Переведите предложения. Пользуйтесь таблицей. Правильность выполнения
упражнения можно проверить по ключу, который во время выполнения упраж-
нения следует прикрывать.
КЕУ
/хорошо. 1 ра!п( м/е11.
1) Я рисую 7 сейчас. Не мешай мне. 1 ат ра'тйпд поил ОопЧ ЬоТЬег те.
1 с 5 лет. 1 Ьаме Ьееп ра'тИпд з!псе 1 м/аз 5 уеагз оЮ.
Я нарисовал только что эту картину. 1 Каме ]оз{ ра!п1ес! 1Гмз рюТиге.
. английские слова । на ночь. - Не зШсПез ЕпдйзЬ м/огбз ЬеТоге Ке доез Ю Ьеб.
2) Он учит / английский сейчас. \ Не мешай ему. Не 13 зиюутд ЕпдНзб пом/. Ооп’1 ЬоТЬег Ыт.
английский язык \ уже 2 года. Не Ьаз Ьееп з1ис!у!пд ЕпдПзк Тог 2 уеагз.
Он выучил слова. Проверь его. Не Ьаз 1еагпес11Ке м/огбз. Тез! Ыт.
/ сейчас. Не 18 м/пйпд пом/.
1 обычно длинные 3) Он пишет / письма Не изиаПу «гйез 1опд 1ейегз.
| уже 10 минут. Не Ьаз а!геас1у Ьееп м/гШпд Тог 10 пгйтйез.
Он уже написал письмо. Не Ьаз а1геабу шпНеп 1Ье 1ейёг.
г по-английски хорошо. 8Ие геабз ЕпдПзЬ \л/е!1.
4) Она читает < по-английски с 7 лет. 8йе Ьаз Ьееп гэасйпд ЕпдНзН з!псе збе м/аз 7 уеагз о!с1.
; сейчас. Не мешай ей. 8Ье 18 геас11пд пом/. Ооп’1 ЬоТКег Ьег.
Она прочитала этот журнал. 81пе Ьаз геад 1Ыз тада21пе.
2. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную
формы. Пользуйтесь таблицами.
Таблица. Ргезеп! 81тр1е. Формы простого настоящего времени.
+ 9 —
1 уои \л/е ТЬеу \л/огк ЙО 1 уои ме ТЬеу \л/огк? 1 уои ТЬеу с!о по» (с!опЧ) ууогк
Ье зЬе й мог кв йоез Ье зЬе И м/огк? Не зЬе И боев по! (сЗоезп'Т)
Сопггасйопз: <1оп'» = бо по» боезп'» = боез по»
а. 1)Уои гететЬег ЗазЬа. 2) Уои у!зй апо!Ьег ЕпдПзЬ-зреак1пд соип!гу у/!!Ь Ыт.
3) Н!з 818|ег апс! Ье Нуе 1п Мозсоуу. 4) ТЬеу Пке 1о |гауе1. 5) ТЬеу соПес! з!атрз
апс! союз. 6) Моз! ЕпдПзЬ апс! Атепсапз ипс!ег8!апс1 еасЬ о!Ьег ди!!е еазПу.
Ь. 1) ЗазЬа !к/ез !п Мозсохл/. 2) Не Ккез !о !гауе1. 3) Не зреакз ЕпдНзЬ уегу хл/е! I.
4) Не ипбегз!апс18 Атепсап ЕпдПзЬ диИе еазПу. 5) Н!з з!з!ег о!!еп р1ауз датез
ллл1Ь ЗазЬа. 6) Не Пкез Тги!! Псез уегу тисЬ. 7) Не Нкез !о \мп!е 1опд 1е!!егз.
КЕ.
Таблица. Ргезеп! Ргодгезз!уе. Формы настоящего продолженного времени.
+ 9 —
1 ат ууогктд ат 1 моГктд? 1 ат по! могктд
уои ме ТЬеу аге аге уои уме ТЬеу уои \л/е ТЬеу аге
Не зНе И 18 18 Не зИе И Ье зЬе Й 18
Соп&эсНопз: Гт = I ат Не'з = Не 1з агеп'1 = аге по» !зп'» = !з по»
с. 1) ЗазЬа 18 !1утд !о Атепса. 2) Не !з до!пд !о А!1ап1а. 3) Не 18 зИ11пд пех! !о а уегу
п1се Атепсап Ьоу. 4) ТЬеу аге р1ау!пд датез !оде!Ьег. 5) Лоеу !з ТеасЫпд ЗазЬа
Атепсап ЕпдПзЬ. 6) ТЬеу аге Т1у!пд оуег !Ье осеап. 7) ТЬ!з 18 !Ье рПо! зреактд.
8) Зоте реор1е аге геасПпд. 9) Зоте реор1е аге \ма!сЬ!пд IV апс! зоте реор!е аге
з1еер!пд.
Таблица. Ргезеп! РегТес!. Формы настоящего совершенного времени.
+ 9 —
1 уои м/е 1йеу Ьауе могкес! Ьауе 1 уои ме 1йеу у/огкес!? 1 уои № 1Ьеу Ьауе по! (йауеп'Т) ууогкес!
Не зйе Й Ьаз могкед Ьаз Не зйе Й Не зйе Й Ьаз по! (йазп’1)
Соп1гас1юпз: Гуе = I Ьауе ЬауепЧ = Каме по! Ье'з = Ье Ьаз ЬазпЧ = Ьаз по1
б. 1) ЗазЬа Ьаз Ьееп !о Епд1апс1. 2) Не Ьаз мзйес! тапу ЕпдНзЬ тизеитз. 3) Не Ьаз
]из! те! ап Атепсап Ьоу. 4) Зоеу Ьаз Ьееп Ю Мозсоуу. 5) Уои Ьауе щз! геай а
Фа1одие "\Л/е1соте !о Атепса." 6) ТЬе рНо! Ьаз 1игпес1 оТТ ТЬе "РазТеп ЗеаТЬеИ"
51дп.
Таблица. РгезепТ РегТесТ Ргодгезз|уе. Формы настоящего совершенного
продолженного времени.
+ 9 —
1 уои м/е Ьауе Ьауе 1 уои ме 1 уои ууе Ьауе
Йчеу Ьееп ууогктд Шеу Ьееп 1йеу по1Ьееп
Не Не м/огктд? йе \л/огктд
зйе Ьаз Ьаз зйе зйе Ьаз
Й й й
Соп1гасбопз: Гуе = I Ьауе ЬауепЧ = Ьауе по! 'з = Ьаз ЬазпЧ = Ьаз по!
е. 1) 8азЬа Ьаз Ьееп з!ис!у1пд ЕпдНзЬ Тог Ш/о уеагз. 2) 8азЬа апб Зоеу Ьауе Ьееп
р1ау!пд датез Тог ап Ьоиг. 3) ТЬеу Ьауе Ьееп Т1у!пд оуег ТЬе осеап Тог Туго Ьоигз.
4) ТЬе зТемагйезз Ьаз Ьееп земпд 1ипсЬ Тог Тм/епТу т1пиТез. 5) 8оте реор1е Ьауе
Ьееп у/аТсЫпд ТУ з1псе Теп о’с1оск.
Учимся задавать вопросы
Требуют ответа
Начинаются
"да", "нет"
с вопросительного слова
Утверждение или отрицание
плюс краткий вопрос
Вопрос выбора между двумя
действиями, предметами
Спишите и запомните:
м/Ьо - кто
уу1ю(т) - кому, кого
мЛюзе - чей
Кот/ - как
члЛтаТ - что, какой
у/Неп - когда
ул/Ьеге - где, куда
у/Иу - почему
\л/111сЬ - который, какой
у/Ысй оТ уои - кто из вас?
3. Задайте четыре типа вопросов к каждому предложению. Прикройте ключ,
а затем проверьте свой ответ.
1. ЗазЬа апс! боеу Пке То р1ау датез.
2. ТЬеу аге р!ау!пд датез пом/.
3. ТЬеу Ьаме Ьееп р1ау!пд датез Тог ап Ьоиг.
4. ТЬеу Ьаме р!ауеб а дате.
Общие вопросы/
Сепега! чиезбопз
(требуют ответа "да", "нет")
уез/по
Специальные вопросы/
1ЛТН циезТюпз
(начинаются с вопросительного
слова)
м/Ьеге, м/Ьу, Ьом/ 1опд, м/ЬаТ, м/Ьо,
м/ЫсЬ оТ уои
Альтернативные вопросы/
АНегпабме диезбопз
(вопрос выбора между двумя дей-
ствиями, предметами и т. п.)
ОГ
Разделительные вопросы/
Тад диезбопз
(утверждение или отрицание плюс
краткий вопрос)
1) Со ТЬеу Пке То р!ау датез?
2) Аге ТЬеу р1ау!пд датез пом/?
3) Наме ТЬеу Ьееп р1ауюд Тог з1х Ьоигз?
4) Наме ТЬеу р1ауеб а дате?
1) ХЛ/Ьеге бо ТЬеу Пке То р!ау датез?
2) \Л/Ьу аге ТЬеу р1ау!пд?
3) Ном/ 1опд Ьаме ТЬеу Ьееп р1ау!пд?
4) МЬаТ Ьаме ТЬеу )изТ бопе?
5) Т/УЬо 13 р1ау1пд датез пом/?
6) \Л/ЫсЬ оТ уои Ьаз Ьееп р1ау!пд?
1) Оо ТЬеу р!ау датез ог бо ТЬеу зТибу?
2) Аге ТЬеу р1ау)пд датез ог аге ТЬеу
еат(пд?
3) Наме ТЬеу Ьееп р!ау!пд датез Тог Тм/о
Ьоигз ог ТЬгее Ьоигз?
4) Наме ТЬеу р!ауеб а дате ог ТЬе
диПаг?
1) ТЬеу р!ау датез, боп’Т ТЬеу?
2) ТЬеу аге пот р1ау1пд датез, аге ТЬеу?
3) ТЬеу Ьаме Ьееп р1ау<пд датез Тог ап
Ьоиг, Ьамеп’Т ТЬеу?
4) ТЬеу Ьаме р!ауеб а дате, Ьамеп’Т
ТЬеу?
4. Задайте четыре типа вопросов к каждому предложению:
Не доез То ТЬе том!ез аТТег б!ппег,
1) уез /по
2) м/ЬаТ, м/Ьеге, м/Ьеп, м/Ьо
3) ог
4) боезп’Т Ье
1) Ооез Ье до То ТЬе том1ез аТТег
б)ппег?
2) \Л/ЬаТ боез Ье бо аТТег б!ппег? УУЬеге
боез Ье до аТТег б!ппег? \Л/Ьеп боез
Ье до То ТЬе том1ез? ХЛ/Ьо доез То ТЬе
том!ез аТТег бюпег?
3) Ооез Ье до То ТЬе том!ез аТТег
ЬгеакТазТ ог б!ппег?
4) АТТег б!ппег Ье оТТеп доез То ТЬе
том!ез, боезп’Т Ье?
Не 18 м/аТсЫпд Те1еу|з'юп пом/. 1) м/ЬаТ, м/Ьеп, м/Ьо КЕУ 1) \Л/Ьа118 Ье м/аТсЫпд пом/? У/Ьеп 18 Ье м/аТсЫпд Те1еу1зюп? \Л/Ьо 18 м/аТсЫпд Те1еу|зюп пом/?
2) ог 2) 1з Ье м/аТсЫпд Те1еу|з1оп ог а Тепп1з таТсЬ?
3) 1зп’Т Ье 4) уез / по 3) Не 18 ууаТсЫпд Те1еу1зюп пом/, 1зп’Т Ье? 4) 1з Ье м/аТсЬ!пд Те1еу1зюп?
Не Ьаз Ьееп м/аТсЫпд ТУ 81псе ТЬгее о’с!оск.
1) Ьом/ 1опд, м/ЬаТ, м/Ьо 1) Ном/ 1опд Ьаз уоиг ЬгоТЬег Ьееп м/аТсЫпд ТУ? \Л/Ьа1 Ьаз уоиг ЬгоТЬег Ьееп м/аТсЬ1пд 81псе ТЬгее о’с1оск? У/Ьо Ьаз Ьееп м/аТсЫпд ТУ з!псе ТЬгее о'с1оск?
2) ог 2) Наз уоиг ЬгоТЬег Ьееп м/аТсЫпд ТУ зюсе ТЬгее о’с1оск ог зюсе Т|уе о’с!оск?
3) уез / по 4) Ьазп’Т Ье 3) Наз уоиг ЬгоТЬег Ьееп м/аТсЫпд ТУ? 4) Уоиг ЬгоТЬег Ьаз Ьееп м/аТсЫпд ТУ 81псе ТЬгее о’с!оск, Ьазп’Т Ье?
ТЬеу Ьауеп'Т зееп Ьег ТЫз топТЬ 1) м/Ьу 1) \Л/Ьу Ьауеп'Т ТЬеу зееп Ьег ТЬ!з топТЬ?
2) Ьаме ТЬеу 2) ТЬеу Ьауеп'Т зееп Ьег ТЫз топТЬ, Ьауе ТЬеу?
3) ог 3) Науеп'Т м/е ог ТЬеу зееп Ьег ТЫз топТЬ?
4) м/Ьо 4) У/Ьо Ьазп'Т зееп Ьег ТЫз топТЬ?
Уои Ьауе Ьееп м/аШпд Тог ту Тг 1епс1 Тог ап Ьоиг.
1) Ьом/ 1опд, м/ЬаТ 1) Ном/ 1опд Ьауе уои Ьееп м/аЫпд Тог уоиг Тпепс1? У/ЬаТ Ьауе уои Ьееп с1О1пд Тог Ьа1Т ап Ьоиг?
2) м/Ьо 3) ог 2) У/Ьо Ьаз Ьееп м/аИТпд Тог уоиг Тпепб? 3) Науе уои Ьееп м/аЫпд Тог ту Тпепс! Тог а Ьоиг ог Тог 20 гЫпиТез?
5. Переведите предложения:
1) - Что ты пьешь?
- Я пью апельсиновый сок.
Я люблю его и всегда пью по утрам. Я пью его с детства.
2) - Что ты читаешь?
- Журнал. Он очень интересный. Я решил в нем уже несколько
кроссвордов.
- Да, я вижу, ты давно его читаешь.
3) - Сколько уроков английского языка у вас в неделю?
- Мы занимаемся английским языком два раза в неделю.
- Какой урок вы сейчас изучаете?
- Мы изучаем первый урок. Мы проходим его с четверга.
4) - Что ты здесь делаешь?
- Я жду Анну.
- Ты давно ее ждешь?
- Да, уже минут 20.
- Ты часто ее ждешь?
- Да, она всегда опаздывает.
5) - Что ты переводишь?
- Я перевожу текст из учебника.
- Как долго ты его переводишь?
- Я перевожу его уже час. Мы обычно переводим два текста в неделю.
6) - Алло!
- Алло, Саша. Это я.
- О, алло, Кристи, я давно жду твоего звонка.
- Где ты остановился в Атланте?
- В Розвелле.
- Почему бы нам не встретиться там?
- Прекрасно. Когда?
- Когда ты приедешь в центр города завтра?
- В пять часов.
- Давай встретимся в шесть тогда?
- Хорошо, в шесть часов у Музея науки.
- До свидания.
- До свидания.
Я учусь в школе. Я учусь здесь уже семь лет. Я учу английский язык с пятого
класса. Я неплохо говорю по-английски и немного знаю немецкий. Я люблю
читать английские и немецкие книги и пытаюсь делать переводы на русский
язык. Сейчас мы повторяем времена английского глагола. Мы повторяем их
уже вторую неделю.
6. Саша перевел это письмо с русского на английский без единой ошибки.
Теперь попробуйте вы.
15 мая 1994 г.
Дорогие мама и папа!
Сейчас я нахожусь в самолете и пишу вам письмо. Мы летим уже более
четырех часов. Мы только что пролетели Шотландию и сейчас летим над
Атлантическим океаном.
Я сижу рядом с очень приятным американским мальчиком. Его зовут
Джо. Он учится в восьмом классе. Он был в Москве на каникулах со своей
семьей.
Все это время мы играем. Джо учит меня американскому варианту
английского языка. Мы только что позавтракали: бутерброд с ветчиной,
сок, фрукты и йогурт. Скоро мы будем смотреть фильм.
Мы прилетим в Нью-Йорк через пять часов. Скоро я напишу вам снова.
Люблю,
Саша.
Ргезеп! Рег/ес! употребляется вместо Ргезеп! Рег!ес! Ргодгеззме
с глаголами восприятия: То зее (видеть), То Ьеаг (слышать), а также
с глаголами То Ье (быть), То кпош (знать), так как эти глаголы
не употребляются в группе Ргодгеззме.
В этом случае Ргезеп! РегТесТ переводится на русский язык настоящим
временем.
Примеры:
1. Саша находится в самолете
с 10 часов утра
2. Он знает Джо уже 3 часа.
ЗазЬа Ьаз Ьееп оп ТЬе р!апе з1псе
10 о’сЮск 1П ТЬе тогп!пд.
Не Ьаз кпошп Зоеу Тог 3 Ьоигз.
7. Переведите:
1) Саша читает этот журнал уже
час. Саша знает Джо уже
несколько часов.
ЗазЬа Ьаз Ьееп геабюд ТЫз )оигпа1 Тог
ап Ьоиг. ЗаЬза Ьаз кпошп Зоеу Тог
зеуега! Ьоигз.
2) Мальчик находится в самолете
с 10 часов утра.
3) Саша пишет письмо родителям
уже 10 минут.
ТЬе Ьоу Ьаз Ьееп оп ТЬе р!апе з!псе 10
о’с!оск 1п ТЬе тотюд.
ЗазЬа Ьаз Ьееп члтТтд а 1еТТег То Ь13
рагепТз Тог 10 тюиТез.
Тез1 УоигзеК
1. Дополните следующие предложения,
ства времени из правой колонки:
1) 8Ье 18 м/аТсЫпд Т\/.
2) 8116 м/аТсЬез Т\/.
3) 8Ье лаз Ьееп м/аТсЫпд IV.
4) 8116 Ьаз м/аТсЬей ТУ.
АН теп аге ПаЫе 1о еггог.
аоЬп коске (1622-1704)
выбрав соответствующие обстоятель-
а) пдЫ пом/
Ь) Тог Тм/о бауз
с) емегу йау
а) 51псе тогп1пд
Ь) пом/
с) емегу йау
а) емегу м/еек
Ь) пом/
с) 51псе Тм/о о’с1оск
а) )из!
Ь) уезТегйау
2. Соотнесите видовременные формы глагола с характеризующими их на
званиями:
1) То Ье \/-!пд
2) То Каме Ьееп У-!пд
3) То Ьаме \/3
а) РгезепТ РегТесТ
Ь) РгезепТ Ргодгезз1ме
с) РгезепТ РегТесТ Ргодгезз1ме
3. Соотнесите английскую форму с правильным переводом на русский язык:
1) Тгапз1аТе а) перевел (уже)
2) ат Тгапз1аТ(пд Ь) перевожу (уже час, с 3 часов)
3) Ьаме Ьееп Тгапз1аТ!пд с) перевожу (сейчас)
4) Ьаме Тгапз1аТей й) перевожу (вообще)
4. Из правой колонки выберите ту видовременную форму глагола, которую
следует употребить при переводе следующих предложений:
1) Я учусь в школе уже 7 лет.
2) На доске мы пишем мелом.
3) Не ходите в класс. Там ученики
7 класса пишут контрольную
работу.
а) зТийу
Ь) ат зТийу1пд
с) Ьаме Ьееп зТийу!пд
а) м/гИе
Ь) аге м/пИпд
с) Ьаме Ьееп м/пйпд
а) м/пТе
Ь) Ьаме Ьееп м/пйпд
с) аге м/пйпд
2 Счастливый английский кн. 2
33
4) Он написал тест.
а) Ьаз м/пТТеп
Ь) м/гоТе
с) Ьаз Ьееп \л/ггНпд
5. Раскройте скобки, употребив глагол в соответствующей видовременной
форме. Обратите внимание на обстоятельство времени:
Я учу английский язык / сейчас. 1) I (зТибу) ЕпдНзЬ пом/. | уже 2 года, с 5 класса. 2) I (зТибу) ЕпдНзЬ Тог 2 уеагз з1псе ТЬе Т!ТТЬ каждый день. дгасТе. 3) I (зТибу) ЕпдПзЬ еуегу йау.
Я выучил новые слова уже. 4) I (зТибу) ЕпдПзЬ м/огбз акеабу.
6. Употребите глагол в нужной форме:
1) соок а) МоТЬег... пом/. Ь) ЗЬе ... Тог ап Ьоиг. с) ЗЬе ... уегу м/еП. б) ЗЬе... акеабу.
2) м/аТсЬ ТУ а) ЕаТЬег... пом/. Ь) Не ... Тог Ьа1Т ап Ьоиг. с) Не ... еуегу еуеп!пд. б) Не... )изТ.
3) зТибу а) М|ке... пом/. Ь) Не а1м/ауз ... аТТег зсЬоо!. с) Не ... Тог Тм/о Ьоигз.
7. Задайте вопросы к предложению:
8Ье Ьаз Ьееп Т1у1пд оуег ТЬе осеап Тог 3 Ьоигз.
а) уез/по; Ь) м/Ьеге (Ьом/ 1опд); с) м/Ьо
8. Заполните пропуски в предложениях, выбрав из предлагаемых вариантов
подходящую по смыслу форму глагола:
1) 8Ье изиаНу ... ТУ ю ТЬе емеп1пд. । а) 1з м/аТсЫпд
2) 8Ье ... ТУ пом/. > Ь) м/аТсЬез
3) ЗЬе ... ТУ зшсе Т!уе о’с1оск. ’ с) Ьаз Ьееп м/аТсЫпд
4) УУЬеге'з М!ке?
Не... ТооТЬаН.
5) Не... ТооТЬаН пеаг1у еуегу м/еекепб.
6) Не ... ТооТЬаН Тог 2 уеагз акеабу.
7) I теТ 1УПке 3 уеагз адо ю Ьопбоп. а) жце
I ... То Ь!т 81псе ТЬеп. эд ^ауе рееп ^пТ1пд
8) УУе оТТеп ... То еасЬ оТЬег. )
а) 18 р1ау1пд
Ь) Ьаз Ьееп р1ау1пд
с) р1ауз
9. Употребите правильно вспомогательный глагол при образовании разных
видовременных форм глагола в следующих предложениях:
1) Ном/ 1опд ... уои ... 1еагп!пд ЕпдПзЬ? а) аге Ь) Ьаме Ьееп С) 18
2) \Л/ЬаТ... уои склпд пом/? а) аге Ь) Ьаме Ьееп с) Ьас1
3) I... м/гШпд а 1ез1. а) ат Ь) Ьаме с) Ьаб
4) 1... м/гШпд а 1ез1 Тог Теп пгнпиТез. а) ат Ь) Ьаме Ьееп с) Ьаб
10. Переведите на английский язык только выделенные глаголы:
1) Я учу английский язык с 5-го класса.
2) Мы занимаемся английским 3 раза в неделю.
3) Где Майк? Он занимается сейчас.
4) Я выучил новые слова. Проверь меня.
11. Напишите по-английски:
1) Сколько лет Вы изучаете английский язык?
2) Что Вы любите читать?
3) Что Вы читаете сейчас?.
4) Вы читали когда-либо журнал "Фантастический полет?"
Оцените свои знания по следующей шкале:
Количество допущенных 0-5 6-16 ошибок более 16
Оценка © отлично © хорошо ® сделай еще раз, желаем успеха
Замена будущего времени на настоящее
в придаточных предложениях времени и условия
В придаточных предложениях времени и условия для выражения действия
в будущем употребляется настоящее простое время. В русском языке в этих
придаточных предложениях употребляется будущее время.
I шП1 бо 1Ыз ууогкмНеп I ат Тгее.
Не «л!1 1е11 уои аЬои! И ууЬеп Не
сотез Ноте.
Я сделаю эту работу, когда буду
свободен.
Он расскажет вам об этом, когда
придет домой.
Придаточные предложения времени и условия вводятся союзами: шЬеп
(когда), й (если), ЬеТоге (до того как, прежде чем), аз зооп аз (как только), аЛег
(после того как), 611 (до тех пор пока), ип61 (до тех пор пока не), «лйе (пока, в то
время как).
I \мП1 шгйе уои а 1еМег аз зооп аз
I агпуе 1п А11ап1а.
Я напишу тебе письмо, как только
приеду в Атланту.
1. Переведите на английский язык:
1. Они поедут завтра за город,
если погода будет хорошая. /
когда у них будет свободное
время.
2. Он закончит кроссворд,
если Вы поможете ему.
1. ТИеу \л/Л1 до Ю 1Ье со.иШгу
й 1Ье \л/еа1Ьег 1з дооб. /
ууЬеп 1Иеу Кайе зоте Тгее йте.
2. Не \л/П1 Нп1зЬ 1Ье сгозз\л/огб ригг1е
й уои Ке1р Ыт.
2. Напишите 7 предложений, используя следующую таблицу и скажите вслух
10 предложений.
1 'II УУОП'1 \Л/1П мН по! бо й м/Ьеп ЬеТоге айег аз зооп аз Ье сотез
УУе 'II май ип|Н зЬе сотез
3. Переведите на английский язык:
1. Когда Саша выйдет из
самолета, он будет ждать свой
багаж.
2. Как только он получит багаж,
он пройдет таможню.
3. Как только он пройдет
таможню, он поедет в Атланту.
4. Саша напишет письмо Джо, как
только приедет в Атланту.
5. Саша позвонит родителям,
когда приедет в Атланту.
6. Джо пригласит Сашу
в Вашингтон, как только
получит письмо от Саши.
7. Если Саша приедет
в Вашингтон, Джо покажет ему
город.
8. Саша пойдет в музеи Атланты,
как только приедет туда.
1. АЛ/Ьеп ЗазЬа 1еауез ТЬе р1апе, Не’II
ал/эТТ Тог Ыз 1иддаде.
2. Аз зооп аз Ье соПесТз Ыз 1ид-
даде, Ье’И до ТЬгоидЬ сизТотз.
3. Аз зооп аз Ье доез ТЬгоидЬ
сизТотз, Ье'П до То АТ1апТа.
4. ЗазЬа АЛ/Ш лл/пТе а 1еТТег То Зоеу аз
зооп аз Ье деТз То АТ1апТа.
5. ЗазЬа ал/П! рЬопе Ыз рагептз шЬеп
Ье деТз То АТ1апТа.
6. Зоеу ууП1 1пу1Те ЗазЬа То УУазЫпдТоп
аз зооп аз Ье деТз а 1еТТег Тгот
ЗазЬа.
7.1Т ЗазЬа сотез То МазЫпдТоп,
Зоеу ал/111 зЬом/ Ыт ТЬе сИу.
8. ЗазЬа аллП до То АТ1апТа’з тизеитз
аз зооп аз Ье аггЫез ТЬеге.
4. Джейн Смит - стюардесса. Это ее расписание на завтрашний полет
в Нью-Йорк.
9:35 Ьоагс! р!апе
ВеТоге зЬе Ьоагс15 ТЬе р1апе, зЬе'П
соПесТ ТЬе Ьоагсйпд раззез. АТТег зЬе
Ьоагбз ТЬе р1апе, зЬе'П м/е!соте ТЬе
раззепдегз.
Продолжите:
1. 1______________________________
2.
ОЕЬТА А1К ЕШЕ8
1пзТгисНопз Тог саЫп зТаТТ
РНдЬТ 031
Мозсоуу - №\л/ Уогк
8:20 соПесТ Ьоагсйпд развез
9:35 Ьоагб р!апе
10:00 \л/е!соте 1йе раззепдегз
10:30 сЬеск зеаТ ЬеНз
11:00 Таке оТТ
11:20 йетопзТгаТе НТе ]аскеТ
3. _________________
4. 33222233333222322
12:00 зеп/е йппкз
13:00 зеп/е 1ипсЬ
13:40 соПесТ 1ипсЬ Тгауз
5. __________________
6. 2=223^232222222223
14:00 8еП с!и1у-Тгее дооск>
14:30 81аг! Й1т
17:00 1апсЗ
17:30 8ау "досиЗЬуе" То ра88епдег8
Пе шог1д 18 а Ьоок апд Н108е уЛю до по! 1гауе1 геад оп1у а раде. 31. Аидизйпе АгТ1с1ез
Употребление артиклей с географическими названиями
Определенный артикль 1Ье употребляется с названиями:
частей света некоторых стран ТЬе ЗоиТЬ, ТЬе \Л/езТ ТЬе 118А, ТЬе УпИеб Юпдбот, ТЬе ЗоиТЬ АТпсап РериЫю
морей, океанов рек, озер, каналов ТЬе ВаШс 8еа, ТЬе РасНгс Осеап тпе \/о1да, ТЬе Ва1ка1 (но: 1_аке Ва!ка1), ТЬе Зией Сапа1
горных цепей пустынь №е А1рз, ТЬе Саисазиз ТЬе ОоЫ
Артикль не употребляется перед названиями:
стран материков городов штатов улиц планет горных вершин Яизз1а, Атепса (ЕхсерЬопз: ТЬе №ТЬег1апс18) Аз1а, Еигоре Мозсою, 1_опс1оп (ЕхсерТюпз: ТЬе Надие) СаПТогп1а, ОЬю Оиееп ЗТгееТ Уепиз, Магз Моип! \/езиу|из
1. Выберите правильный ответ и ответьте на вопросы письменно. Пожалуй-
ста, обращайте ьнимание на артикли. Найдите на карте эти страны, реки,
озера. Сделайте доклад "Самые-самые ... места в мире”.
1) УУЬаТ соипТгу 1з ТЬе зтаПезТ? Мопасо Зап Маппо Х/аТюап СгТу 2) УУЬаТ сопЬпеп! !з ТЬе 1агдезТ? АТпса Аз1а Еигоре 3) \Л/Ьа1 осеап 131Ье 1агдез1? 1Не РасгЬс Осеап 1Ье АНапйс Осеап 1Ье 1псПап Осеап ТЬе Агсйс Осеап 5) \А/Иа! гЬ/ег 181Ье 1опдез1? ТЬе Уапдке 1Ье ЫНе 1Ье М1881831РР1 1Ье Атагоп 1Ье Уо1да 6) М/ЫсЬ тоип1ат гапде 18 ЫдЬег? ТЬе Сга1з 1Ье А1рз 1Ье Саисазиз 7) \Л/Ьа1 безег! 1з !Ье 1агдез1? ТЬе ЗаЬага ТЬе ОоЫ
4) \Л/ЬаТ сИу Ьаз ТЬе 1агдезТ рори1аТ1оп?
Мозсоу/
Мех!со С1Ту
2. Переведите, обращая внимание на артикли. Перескажите.
1) По пути в Нью-Йорк Саша пролетал над Россией, Беларусью, Польшей,
Германией, Голландией (Нидерландами), Бельгией, Францией, Велико-
британией.
2) В 10 часов утра Саша вылетел из Москвы и пролетел над городами:
Смоленск, Минск, Брест, Варшава, Берлин, Амстердам, Брюссель, Париж,
Лондон, Бостон и затем прилетел в Нью-Йорк в 5 часов вечера.
3) По пути в Америку, в России Саша пролетел над реками Неман, в Польше -
Висла, в Германии - Одер, Рейн, во Франции - Сена, в Великобритании -
Темза и в США - Гудзон.
4) Саша пролетел над Балтийским морем, Северным морем, проливом Ла-
Манш и Атлантическим океаном.
3. Придумайте маршрут путешествия, которое Вы хотели бы совершить. Про-
думайте, какую страну пы хотели бы посетить. Какие реки, моря, города,
океаны, страны 'ы будете пересекать. Напишите сочинение на тему "Огеат
]оигпеу" по схеме:
Ыате оТ соипку Соипгпез уои Т1у оуег Том/П8 Н|уег8, осеапз, 1аке$
Зарап Ризз1а Мозсом/ тИе Х/о1да
... Кагап ТИе ОЬ
Тотзк ТКе Уеп1зе1
... ТЬе Ьепа
КНаЬагоузк ТИе Ва1ка1
Токуо ТКе 8еа о1 Зарап
РгерозШопз оп, т, а1, Тог, зтсе
Т1те рбгазез
оп Бипбау
оп Фе 24Ф о1 Зи1у
1п 8ер1етЬег
а1 Фгее о’с!оск
в воскресенье (оп + бауз о! меек)
24 июля
в сентябре (1п + топФз)
в 3 часа (а1 + о’с1оск)
Тог ап Конг
Тог адез
Тог 15 уеагз
Тог зоте йте
в течение часа
целую вечность
в течение 15 лет
некоторое время
8>псе
81псе
81псе
Фе тогп1пд
1992
уезТегбау
с утра
с 1992 года
со вчерашнего дня
Р1асе рЬгазез
ТЬе Ое1Та ТПдЬТ \л/Л1
аггме 1п №у/ Уогк аТ
15:05.
ГП тееТ уои т ТЬе
акрой.
ГП тееТ уои аТ ТЬе
1пТогтаТюп безк.
Дельта прибудет
в Нью-Йорк в 15:05.
Я буду встречать тебя
в аэропорту.
Я буду встречать тебя
у / около справочной
(!п + сШез апб соипТпез)
(!п + 1пз1бе а ЬиПбюд)
(аТ + ехасТ р1асе 1пз1бе ог
оиТз1бе)
1. Переведите письмо, обращая внимание на все предлоги:
23 ип!уегз1Ту Ауепие, АрайтепТ 21,
Мозсоу/, Риз81а
Арп! 10, 1994
□еаг Мг. баггеТТ,
ТЬапк уои Тог уоиг 1еТТег оТ МагсЬ 15 апб Тог уоиг оНег 1о тееТ те аТ ТЬе а!г-
рогТ. Мапу ТЬапкз, а1зо, Тог уоиг туЦаЦоп То зТау улТЬ уои апб уоиг ТатПу. Гт
Т1у1пд Тгот Мозсоу/ То 1Меу/ Уогк апб ТЬеп Тгот №?/ Уогк То АТ1апТа. I у/Н1Т1у Тгот
Мозсоу/ оп Тиезбау, Мау 10, апб I у/П1 агпуе гп АТ1апТа аТ 7:15 р. т. Му >7/д/7Г
питает !з 31.
11оок Тогу/агб То теейпд уои.
ВезТ УйзЬез,
<5ал1лд.
Р.8.1 Ьауе пеуег Т1оу/п оуег ТЬе осеап ЬеТоге!
Ыеш Могйз
оНег - предложение
1пуЦа1юп - приглашение
/7/д/Я [Пак] - полет, рейс
/7/д/к питЬег - номер
рейса
Тгие ог Ра1зе?
1) 8азЬа’з ТКдЬТ питЬег !з 62.
2) ЗазЬа агпуез !п АИапТа аТ 6:15 р. т.
3) ЗазЬа у/|Н тееТ Мг. баггеТТ !п ТЬе агпуа! агеа.
4) ЗазЬа IIеу/ оуег ТЬе осеап 1азТ уеаг.
2. Вставьте предлоги: /ог, о/, оп, т, а/:
119 ЕазТ 89ТЬ ЗТгееТ
АрагТтепТ 36
Иеу/ Уогк, МУ
ЗерТетЬег 18, 1994
Оеаг РаТТу,
Мапу ТЬапкз Тог уоиг 1еТТег □ ЗерТетЬег, 5 апб О уоиг оТТег То тееТ те □
ТЬе Тга!п зТаТюп. Апб, ТЬапк уои □ ТЬе 1пу1ТаТ1оп То зТау Г~| уои. Му Тга1п 1еауез
1Чеу/ Уогк □ 1:30 р. т. □ Мопбау, ТЬе 26ТЬ □ ЗерТетЬег, апб агпуез □ \Л/а-
зЫпдТоп □ 4:00 р. т.
11оок Тогу/агб То зееюд уои ада!п. ВезТ улзЬез То уоиг ТатПу.
КаТЬу.
Зоте ргерозШопз оТ р!асе: ТНе р1апе
оп
1Ье 1ей
!Ке г!дМ
1П 1Ье гтибсНе (оТ 1Ье гсл/у) 1Ье Тгоп! / Ьаск гоуу
а! 1Ье Ьаск ТЬе Тгогй оТ Ше р1апе Ше 81с1е
ЬеЫпб и Тгогй оТ пех11о / Ье81с1е пеаг ЬеЬ/уееп 118
3. Выберите любое место в самолете, которое Вам нравится. Напишите его но-
мер на листе бумаги, но никому не показывайте. Пусть Ваш сосед по парте
задаст Вам вопросы, чтобы найти Ваше место.
Л/С1У И/РгсУз
соскрН - кабина пилота
УосаЬи1агу ехрапзюп
Суффиксы существительных -ег, -ог.
Ы'пйа 1еасЬез. 8Ье 1з а 1еас1тег.
Тот м/огкз. Не )з а у/огкег.
ууогк (работать)
ТеасИ (преподавать)
м/огкег (рабочий)
1еасНег (преподаватель)
Ре1ег ас1з. Не'з ап асТог.
8оте тасЫпез са1си!а1е. ТПеу аге са1си1а1огз.
Ыпйа Тгапз1аТез ЕгепсЬ тТо Епд1'1зЬ. БНе'з а Тгапз1аТог.
ас! (играть) са1си1а!е (считать) ТгаП81а1е (переводить) 4- -ог
асТог (актер)
са!си1а1ог (калькулятор)
1гапз1а1ог (переводчик)
Переведите на русский язык следующие слова:
НзТепег, жйег, ра!п1ег, мюгкег, 1ес1игег, зреакег, без1дпег.
Пеад апб Япс! Он!
НеасЛпд /з 1о Же т/лсУ \л/ка1 ехегазе /з 1о 1Ье Ьоду.
АбсИзоп (1672-1719)
Нош Го деГ геасГу, зеГ, до
Расктд Гог а Гпр 15 еазу н уои ГоИомг №езе йрз:
1. Р1ап опе ои№( Гог еуегу Пмо (Гауз апс! опе Тог скезз-ир. СКоозе
с1оЖез ЖаГ таЩт. уои сап зуу/ТсЪ рапгз, зк1гГз, апб зЫгГз. (Опе
рак о! зЬоез таГсЬез Е\/ЕРУТН1М(3.)
2. РиГ зта11 ГГнпдз тбе 1агдег ТЫпдз-зоскз 1пз!с1е уоиг зЬоез. РиГ
зЬоез !пз1бе о1б зоскз Го кеер ГЬет Тгот гцЩпд, уоиг с1оЖез.
(Таке Же о1б зоскз оК ЬеГоге \меаппд уоиг зЬоез!)
3. Р1асе Ггауе1-812е ЬоГПез 1п ууа!егогоо[ Ьадз. (Саггу тесПс1пе апб
д1аззез ог сопгасг 1епз зирр/Уез ото ГЬе р1апе.)
4. Риг ипРелуеаг 1п а Ьад 1п а Ьаск согпег о! уоиг зийсазе. (То Лпс1
Жет диюк1у.)
5. 81геМ1 оиГ ЬеЙз апб Жск Жет агоипб Же 1пз1с1е е<7дез оТ уоиг
зийсазе. (То зауе зрасе.)
6. Ро1б ог го11 с1оЖез. РиГ Жюдз ЖаГ ууппк1е оп Гор.
7. С1озе апб 1оск уоиг зийсазе. РиГ уоиг кеу \лЖеге уои м/оп'Г Тог-
деГ Й. (А кеу песк1асе 1з п1се.)
~Реа^у, Зе(...Со" 0г8( арреагей т №е Зрппд 1992 1ззие оГ "РАГ^1ТА8Т1С
Р1ЛЕРГ Мададпе.
Ыеп Могс15
{пр [Шр] - путешествие
[Нр] - чаевые, совет
орГГ/7 [*аи1йг] - экипировка
та1с!1 [тжУ] - подходить
(по цвету)
Го з\м{с11 [этуЦП - поменять
(переключить)
Го гцЬ [глЪ] - тереться
ыа^егргоо? [Чуэ.ЮргигГ] -
водонепроницаемый
зиррПез [зэ'ркнг] - обеспе-
чение
цп^епмеаг [дпйэ'хуеэ] -.
нижнее белье
Го 81ге1с11 [8(ге1(] - растягивать
ес!де [еф] - край
Го ыг1пк1е [*пг)к1] - мяться
Реор1е Тгот Агоипс! 1Ье \Л/ог1б*
11’8 по зесгеТ ТЬаТ реор1е Тгот агоипй
Цте уюгк! еаТ 01пегеп1 к!пбз оТ Тооб. Апб
Иом реор1е еаТ 18 (трогТап! То ТНе реор1е
мНо могк Тог ап а!гПпе. Уарапезе раззеп-
дегз еаТ теа1з хл/НЬ сГюдзЦскз. Ном бо
ТНеу еаТ зоир? бооб диезТюп! Уарапезе
раззепдегз га/зе ТИе!г зоир Ьом/1з то ТКе!г
Нрз - ТЬеп з/р! ’
ТИе акПпе сгем а1зо пеебз То кпом
ТЬаТ сомз аге з^сге^, 1п 1псИа, зо ТЬеу м!П
пот зеп/е ЬееТ ргобистз оп ТНдЬТз То ог
Тгот 1пб!а. Апс! ТКаТ !п Епд1апб Нот Теа !з
"Такеп" еуегу Рау агоипс! 4:00 !п ТИе аТ-
Тегпооп, изиаПу м!ТГ1 зтаП запбмюЬез
апб сакез.
Битсе реор1е Тгот бНТегепТ соипТпез
Ьауе сйТТегепТ ТазТез, тозТ а!гПпез Науе а
1оТ оТ ГазГу Рипке оп ТРе р1апе. Атепсап
к/бз изиаПу азк Тог О/еТ Соке®, ЬиТ оп
ТПдЬТз Тгот Епд1апб к!бз азк Тог Соса-
Со1а Ь!д11Т®. К!бз Тгот тапу Еигореап
соипТпез боп’Т азк Тог §оП йппкз аТ а11. /п-
згеаб, ТКеу Пке То бг!пк Тгий ]и!сез. \Л/ЬаТ
бо уои Пке То бг!пк?
Ыем/ \Л/огс18
агоигк! [э'гайпУ] - вокруг, кругом
агоипд Уте шогМ - во всём мире
<ЦКегеп1 [У1Ггэп1] - различный
сУодзУскз ['(/эрзйкх] - палочки для еды
1о га)зе ['тек] - поднимать
Ьош[ [Ьэи1] - чаша
Го 5/р [Ур] - прихлебывать
сгеуу [кпг] - экипаж
сом [каи] - корова
засгеб [’зеУспб] - священный
Б/псе [ашз] - так как
(азТе - вкус
[аз1у [’ТетвН] - вкусный
кк! - ребенок
с//еГ [с1а(э1] - диета
зоУ дппкз ['кой Уппкх] - безалкогольные
напитки
1пзТеад [ш'зкх!] - вместо
* АйарТеб Тгот ОеИа Ап Ыпез ОеИа Сео
^1о1)гпеу (\л/ИН ТЬе рептьс яоп оТ Ое11а А1Г
□пез).
ОиезТюпз
Тез ог Мо?
1. барапезе реор!е еаТ м!ТЬ сКорзТ1скз.
2. Мапу Еигореап к!бз бппк зоТТ
бппкз.
3. барапезе реор!е изе а зрооп То
бппк зоир.
4. Реор!е Тгот сйТТегепТ соипТпез еаТ
сНТТегепТ к!пбз оТ Тооб.
РЕЬТА
м е ы и
БЕЬТА А1К Ь^Е8
1акез р1еазиге ш \уе1сотш^ уои аЬоагд
ЗАЕЛО
Зеазопа! Сагбеп Огеепз сотр1етеп1ес1 Ьу НегЬес!
Зоиг Сгеат Огеззт^
АВИАКОМПАНИЯ
"ДЕЛТА ЭЙР ЛАЙНЗ"
рада приветствовать Вас на борту самолета
САЛАТ
Салат из свежей зелени
со сметанной заправкой с травами
ЕМВЕЕ8
ОСНОВНЫЕ БЛЮДА
НЕНВЕО СН1СК^
Вгеаз! о( СЫскеп ргерагед го ЛЬ а Тота(о Уо^иг!
Заисе 8р1се<1 гоЛЬ
ВазЛ, оПегес! гоЛЬ Капзаз СЛу В1се,
Реаз апд СаггоТз
Огппег Ко11, СЬеезе апё Сгаскегз
ОЕ88ЕВТ
СЬеггу Арр1е СоЬЫег Саке
А СопНпегЛа! ВгеакГаз! гоП1 Ье зегуей рпог (о агпуа!
Р1еа$е ассер! оиг аро!о^у Л уоиг $е!ес1юп 18 по( ауаИаЫе
КУРИЦА С ТРАВАМИ
Куриная грудка,
приготовленная с соусом
из помидоров и йогурта и приправленная
базиликом, подается с рисом Канзас-Сити,
горошком и морковью
Булочка, сыр и крекеры
ДЕСЕРТ
Закрытый пирог с яблоками и вишней
Перед прибытием будет подан завтрак по-европейски
Просим принять наши извинения в случае, если
заказанное Вами блюдо уже разобрано
Мем< И/огс/5
зеазопа! [з'кгэп!] - сезонный
дгееп [1дп.п] - зелень, овощи
зеазопа! дагРеп дгеепз - салат из свежей
зелени
НегЬ [11э:Ь] - трава
зоиг сгеат ['заиэ ’кггт] - сметана
с!гезз!пд ['Пгезк)] - приправа, заправка
ЛегбесУ зоиг сгеат с/гезз/пд - сметанная
заправка с травами
епТгее [’эпГгс!] - основное блюдо
НегЬес! сЫскеп - курица с травами
Ьгеаз! [ЪгезГ] - грудь
ЬгеазТ оТ сЫскеп - куриная грудка
ТотаТо [ЪтоЛэи] - помидор, томаты
уодигТ [’ридэ!] - йогурт
ТотаТо уодиг! заисе - соус из помидоров
и йогурта
То зр!се [зратз] - приправлять
ЬазП [Ьаех1] - базилик
То оНег [’эГэ] - предлагать
Капзаз С!Ту ['каепхэз ’зШ] - Канзас-Сити
псе [гагз] - рис
Капзаз С!Ту Р!се - рис "Канзас-Сити"
реа [рк| - горошек, горох
го!! [гэи1] - булочка
сгаскег [’кгеекэ] - крекер (тонкое сухое
печенье)
РеззегТ [сН'хэ:!] - десерт, сладкое (блюдо)
сИеггу [1|еп] - вишня
соЬЫег [’кэЫэ] - фруктовый пирог
с толстой коркой
саке [ке1к] - пирог
сНеггу арр!е соЬЫег саке - закрытый
пирог с яблоками и вишней
1. Неге аге аппоипсетепТз уои тау Ьеаг оп ТЬе р1апе.
ОзТеп ЯгзТ. ТЬеп геад а1оиб.
Р!1оТ: ЬасЛез апс! депИетеп, ТЫз !з ТЬе р!1оТ
зреактд. I лл/ои!с1 Пке То м/е1соте уои
аЬоагб Ое1Та Р1!дГй 31, поп-зТор То ЗоЬп
Е. Кеппебу АкрогТ1П Мем/ Уогк. УУе аге
сцтэп(1у Т1у1пд а! ап аЦЦц^е оТ 11,000 те-
лега. Оиг ТПдЬТ Т!те Тобау м/П1 Ье арргох/-
таТе/у 8 Ьоигз апб 45 тюиТез. \Л/е м/Ш
згпуе 1п Мем/ Уогк а! аЬоиТ 3:10 р. т. И
ТЬеге 18 апуТЫпд м/е сап Йо 1о таке уоиг
1пр м/!ТЬ из тоге сотТогТаЫе, р1еазе 1еТ
из кпом/. ОЦтепмзе, зП Ьаск апс! епруТЬе
ТПдЬТ. ТЬапк уои Тог Т1у!пд ОеГТа.
Зтем/агбезз: ЬасПез апс! бепИетеп, тау I Ьаме уоиг
аЦепЦоп, р!еазе? ТЬе р!1о1 Ьаз Титей оГТ
ТЬе "ЕазТеп ЗеаТЬеК” з!дп. Ви1, м/Ьеп уои
аге !п уоиг зеа1, р!еазе кеер уоиг
зеаТЬеКз ТазТепес! а! аП Птез. ТЬапк уои.
Ыен М/огс1з
попсов ['поп 'зЮр]-
беспосадочный (полет)
сцггепЦу - в настоящий
момент
аМис/е ['геШ^игс!] - высота
арргрхтаФу [э'ргэкзттИИ] -
приблизительно
Гр агруе 1п/а! [э'гаК] -
прибывать в
еМепмзе [’лдэтк] -
иначе, или же
аНепЦоп [э'ГепГоп, -
внимание
аНепНуе [э'Гепйу] - внима-
тельный
Го кеер (кер{, кер!) [кгр] -
сохранять, держать
Ну-1еа? - форзац
аНеай [эЪед] - вперед,
впереди
МаТЬ ЗкШз
1) ЗазЬа’з р!апе [з Т!уюд а! ап аШТибе о! 11,000 те1егз. Ном/ тапу Тее! !з ТЬаТ?
1_оок а! ТЬе Т/м-/еаТ ог изе ТЬе сопмегзюп ТаЫе Ье1ом/.
2) ЗазЬа’з р!апе ууШ 1апй !п Мем/ Уогк аТ аЬоиТ 3:10 р. т. ТЬе Т!те !п Мозсом/ !з
8 Ьоигз аЬеас/ оТ Мем/ Уогк. УУЬаТ Т!те м/Ш 11 Ье !п Мозсом/?
О Сопмегзюп ТаЫез
1 !псЬ = 2.4 сепТ!теТегз 1 ТооТ = 0.3 теТег 1 уагб = 0.9 теТег ог 1 тПе =1.6 кПотеТег 1 роипб = 0.5 кПодгат 1 сепйтеТег = 0.4 !псЬ 1 теТег = 3.3 ТееТ 1 теТег =1.1 уагб 1 кПотеТег = 0.6 тПе 1 кПодгат = 2.2 роипбз
2. Реаб апд ТЬеп асТ оиТ ТЬе сопмегзаТюп:
ЗТем/агс1е88: Еа^еп уоиг зеаЦэеЦз, р1еазе. ТЬе рНоТ !з
ргераппд Тог Гаке о/[. Опое ше аге !п ТЬе
а1г, м/е м/111 Ье зегущд. а НдЬТ зпаск апс!
зотеТЫпд То с!ппк.
Зоеу: Ехсизе те. Сои1с! уои р1еазе Те11 те м/ЬаТ
ТЬе тоу!е 1з Тобау?
ЗТем/агбезз: Уез. Тобау’з том!е !з "ТЬе О1б Мап апс!
ТЬе Зеа."
Зоеу: ОЬ, дгеаТ. ТЬапк уои.
Ыеиг Пог(1з
Таз1еп уоцг зеафеНз -
пристегните ремни
1аке оН - взлет
опсе - как только
Го зеп/е - подавать,
обслуживать
впаек - закуска
телле [’ти:У1] - фильм
8азКа: Апб, сои1б уои р1еазе 1е11 те у/Иеге Же
гезГгоот 1з?
81е\л/агбезз: Уез. Н’з 1п^Ие 1)эск о(2!]е р1§пе. Уои’II
зее а з!дп "1ауа?огу." И Же 1ауаЖгу боог
зауз "уасаЩ," уои сап до 1п, И И зауз
"особей," уои пеес! То \л/а11, Ьесаизе
зотеопе 1з 1п Жеге.
8азЬа: ТЬапк уои уегу тисЬ.
81еу/агбезз: Уои’ге \ме1соте.
Иен Шог&з
гез1гоот^1ауа1огу
[1азуэ1эп] - туалет
/п Раск о? Г/?е р!апе -
в хвостовой части самолета
уасаги [|уе1коп(]- свободный
[о оссиру ['эМираЦ -
занимать
3. ТЬе ТоПоуутд |$ а Н$1 о< 51дп$ уои тау зее т ап аир1апе ог ап а!грог1 т
Атепса. Ноуу тапу $|дп5 бо уои ипбегз^апс!?
Оп 1Ье аир!апе
ЕХ1Т
РА8ТЕИ 5ЕАТВЕЕТ5
ПМ; ИО 8М0К1Ы6
1АУАТОНУ ОСС11Р1ЕО
1АУАТОАУ УАСАМТ
• НОТ
ЕШ5Н
• СОЮ
ТНА8Н
НЕтины то уоин зеат
РЮТАТЮИ ОЕУ1СЕ
□шен уоин зеат
ЕМ ЕНОЕЫСУ
ЕХ1Т
ЗбАМЫООУУ
36В А151Е
Сотраге
ВпкьЬ ЕпдПбЬ Атепсап ЕпдПзИ________
1ауа1огу гезкоот (рмЬИс р1асе)
1о|1е1 Ьа111гоот (Ноте)
Л/еву 1Уогс/5
Ехк - Выход
Еа$1еп зеаНэеКз [Га:$п 8Г1Ьек8] - пристегни-
те ремни
Мэ зтоктд [поипзтэикп]] - курить запре-
щается
1 ауа?огу оссир!ес1 [’кеуэюп 'экщрак!] -
туалет занят
Ьауа1огу уасап! - туалет свободен
Тгаак - мусор
Паз 11 - спустите воду
Не1игп (о уоиг зеа? - вернитесь на свое
место
ЯсйайЪп с!еУ1се ипдег уорг зеа{ [Лэи|1е1/п
с1Гуа18] - спасательный жилет под вашим
сиденьем
Етегдепсу ЕхН [Гтогс&эпя! 'ек$к] - запасной
выход
36А \мпс1о\м - место 36А у окна
36В а'1з1е [а11] - место 36В у прохода
ЕхЦ - выход
Еп[гапсе - вход
РО5/7 - от себя
РиН- к себе
Мел - мужской туалет
УУотеп - женский туалет
Одеп - открыто
С/озей - закрыто
Ои! о[ ОпЗег - не работает
1п Ше Аирог!
СизТотз - таможня
Ра&@ог1 Соп1го1 ['ра:$рэ1 кэгйгэи!] -
паспортный контроль
Ри<у-/гее з/тор [Уи:НТп:/эр] -
магазин, где товары не облагаются
таможенной пошлиной
[п/огтаЦоп - бюро информации
бгоипд Тгапзрогтагюп ['дгаипд
1гзеп8рэ1е(Гп] - наземный транспорт
тгпгтпт
ОЕРАКТОКЕЗ
АК1?1УА15
|ОРЕМ
Е0ЙЕ16Н
ЕХСНА1МСЕ
РИ6НТ ЫО 139
Тах/5 - такси (мн. число)
Визез - автобусы
0а1е - ворота
Срескчп - регистрация
РозЩоп С]О8ер - отдел закрыт
Т1ске1з - билеты
РедагЩгез [дГра^эг] - отправления
Атуа1з [э'гагуэк] - прибытия
/ел/юлеа/РЛолез - телефоны
Ваддаде С1а1т [Ъзедтс^ ’ИеЁт] - выдача
багажа
Еоге1дп ЕхсНапде [Топп] - обмен
валюты
ЕНдР! Ко. - номер рейса
ЗтокегЕгее ^гдог1/Ыд зток/пд -
в аэропорту курение запрещено
Ма/'л ЬоЬру - главный зал
/.оз( алР {оит! - бюро находок
4. 1_аЬе1 еасЬ ркЛиге.
о®@©ов
ффф $ фф
О ЕХ1Т
О ЕМТВАМСЕ
О ЕЬЕУАТОВ
О Р08Т0ЕЕЮЕ
О 1МЕ0ВМАТЮМ
О МО 8М0К1Ы0
О ЕХСНАМ6Е
О ТАХ1
О ВА06А6Е С1.А1М
О САЕЕ
О виз
О ТЕЬЕРНОМЕ
О 80иУЕМ1В8
О ВЕЗТАОВАМТ
О НА1В0ВЕ88ЕВ
О 0ЕРАВТ0ВЕ8
О ШС6АСЕ 10СКЕВ8
О Е1В8ТАЮ
О МЕЕТ1М6 Р01МТ
О АВВ1УА1_8
О ВЕ8ТВ00М8
О Р0ВТЕВ8
О СНЕСКВООМ
О ЕАСИ1ТУ РОВ ТНЕ 018АВ1Е0
© Опте уоигзеН а зсоге:
Моге 1Ьап 20 - Уои беЯпИе1у ууоп’1 Ьа7в апу ргоЫетз а! 1Ье а!грогМ
15-20 - Уои ргоЬаЫу ууоп’1 Ьа7е апу ргоЫетз а! 1Ье а1грог1, Ьи1 Ьппд уоиг
дюйопагу ууНЪ уои ]и§1 т са§е!
Ьезз 1Ьап 12 - 81ис1у 1Ье могсЕ адат ог уои ууоп’1 Лпб уоиг тау ои1 оТ 1Ие а!грог1!
1_еГз Науе Рип
боеу: I сап !еасЬ уои бИТегепсез ЬеЪл/ееп ВгШзЬ апб Атепсап Епд-
НзЬ. \Л/ои1б уои Пке !о р1ау а дате?
ЗазЬа: Уез, 1'61оуе !о!
я^етоь0ате1 1. Ьоок а! УосаЬи1агу {ог 5 пигийез. Ыоуу 1игп 1о 1Ье пех! раде.
АтеНсап ВпйзК Низз!ап
Арабтеп! Па! Квартира
ВаИПиЬ Ва!Ь Ванна
Е1еуа!ог ип Лифт
Раисе! Тар Кран
Сап Т|п Консервная банка
Сапбу 8ууее!з Конфеты
СооИе В!зси1! Печенье
Сот Ма12е Кукуруза
РгепсЬ Тпез СЫрз Жареная картошка
0а!теа1 Рогпбде Овсяная каша
Сгабе Рост Класс
К1пбегдаг!еп 1п!ап!з' зс!»оо1 Детский сад
8иЬи/ау/Ме!го ТиЬе/Упбегдгоипб Метро
Пез!гоот РиЬНс То11е! Общественный туалет
ТЬе 17107168 ТЬе с!пета Кинотеатр
8!оге 8Ьор Магазин
базоНпе Ре!го1 Бензин
Тгиск коггу Грузовик
8|бема1к Ра!Ь Тротуар
Ыпе Оиеие Очередь
Н1дЬ\л/ау Ма!п гоаб Шоссе
МаПтап Роз!тап Почтальон
МаПЬох Роз!Ьох Почтовый ящик
8оссег Роо!Ьа11 Футбол
Уаса!юп НоПбау Каникулы, отпуск
каз! пате 8итате Фамилия
Мот Мит Мама
Рап!з Тгоизегз Брюки
8пеакегз Т га1пегз/6утзЬоез Кроссовки
Ра11 Аи!итп Осень
2. УУгйе бошп аз тапу АтеНсап шогбз аз уои сап.
ВгШзЬ ЕпдПзН Атепсап ЕпдПзЬ
Яа1
Ва1Ь
Т1п
2м/ее1з
ЗЬор
В|5сиП
Ма1ге
ип
Тар
СЫрз
Ре1го1
1пТап1з’ зсЬоо!
Оиеие
Роз1тап
Роз1Ьох
Мит
Рогпбде
Ра№
Еоо1Ьа11
Т иЬе/Опс1егдгоипс1
коггу
НоНбау
РиЫгс ТоНе!
Тгоизегз
Рогт
Аи1итп
Ма1п гоас!
ТЬе с1пета
Т га)пег8/6ут8Ьоез
Зигпате '
Ном/ тапу Атепсап м/огбз Ьауе уои тетопгеб?
© СМме уоигзеИ а зсоге:
Моге Шап 28 - Уои Ьауе а ТагЛазйс тетогу! СопдгайЛайопз!
Моге 1Ьап 25 - Уои Ьауе а доод тетогу. ЗоЬ ууе11 допе!
1_е88 1Ьап 22 - Тгу адат! Уои’П до Ьейег пех1 йте.
3. Сотраге Ьггизп апй Атепсап ЕпдПзЪ уапап!з о! 1Ье Епд1)$Ь Ьапдиаде.
ВпйзЬ ЕпдПзЬ
Науе уои дос а ЬгоШег?
!о де!, до!, до!
Не 18 т Иозрйа!.
ас !Ке меекепб
8Ье Нуез т Мат 8!гее!.
Атепсап ЕпдИзЬ
Оо уои Ьауе а Ьго!Иег?
!о де!, до!, до!!еп
Не 181п №е 1тозр1!а1.
оп/оуег!Ье ууеекепб
8Не ||уез оп Ма1п 8!гее!.
Вп!15Ь ЕпдКзЬ
Ргопипс1а!1оп
а Атепсап ЕпдПзЬ
азк
апзмег
сап'!
[а:] Ьа1! [ае]
с1азз
д1азз
а!!ег
ехатр1е
[Ь0(0]
[зШ]
!
ЬеКег
с!!у
[Ьэскг]
[8161]
Впсёз1| ЕпдПзЬ Атепсап ЕпдПзЬ
[ю'тапои] ТотаТо [Тэ'тсйои]
гад Лдиге [Т1д[эг]
[!Гед)и:1] зсЬеби!е [’зкесУи:!]
ЗреШпд
ВпйзЬ ЕпдПзЬ теТге Атепсап ЕпдПзЬ теТег
сепТге - ге сепТег - ег
ТЬеаТге ТЬеаТег
со1оиг со1ог
Тауоиг - оиг Тауог - ог
Ьопоиг Ьопог
4. иоеу Ьаз тайе а рихг1е Тог уои апс! ЗазЬа »ИЬ Атепсап ЕпдПзЬ уосаЬи-
1агу.
Ригг1е
1п 1Ь[з ри221е ТЬеге аге 10 Кис1с1еп м/огбз.
ТЬеу до 1п ТЬезе сйгесйопз: ф Ф -> <- 71 И
Нпб 1Ьет.
ТЬе ЛгзТ опе Ьаз Ьееп
Йопе Тог уои: Та11
рапТз
дгабе
зпеакегз
зТоге
арайтеШ
соок1е
е1еуа1ог
а ь У а п а с с а 1
р Т г п 1 о & к 8 г
а п О г о 5 Т Г * и
г р а к У У е п о с
1 е 1 I 1 к 1 т г к
т 1 с Р а п * 8 е е
е ь а е 1 п ч г 8 а
п а п е 1 1 V ЛУ а
1 5 2 т о г 1 е У г
2 е 1 е V а 1 о г е
5. 1)зе еНЬег Атепсап ог ВпНзЬ ЕлдИзЬ:
УУИа1 шоиШ уои зау?
Атепсап
Уои
Вп11з11
"I де( ир а! 31х!Ыг!у."
\Л/Г>еп с1о уои де1 ир?
"I де! ир а! ЬаИ раз!
31Х".
"Му араПтеп!
18 оп 1Ье 31x111 Т1оог.”
Ч, .....
УУИеге бо уои Пуе?
"Му Т1а! 18 оп 1Ие ПНИ
Т1оог".
"I изиаПу Хаке
ТНе е!еуа!ог."
Оо уои изе
1Ье е1еуа!ог / НИ?
"I боп'1 изиаПу 1аке
1Ье ИН".
"I Пке 1о дме Т1о\л/егз
1о ту тот."
УУЬа! бо уои Пке Ю дме
1о уоиг тоТЬег?
"I Пке Ю д|уе сНосо1а1е
Ю ту тит".
"I Пке 1о еа! сапбу
апс1 соок!ез."
ч ______
"I оТТеп 81ор а! 1Не
з!оге оп ту м/ау ю ТЬе
тоу1ез."
\Л/11а1 бо уои Пке 1о еа1?
УУЬеге бо уои зЮр оп
уоиг \л/ау 1о 1Не томез /
стета?
"I Пке !о еа! зшее!з
апб ЫзсиИз".
"I оТ!еп з!ор
а! !11е зЬор оп ту ууау
!о №е стета".
"Зоссег 18 ту ТауогПе
зрог!."
У7Па! 18 уоиг Тауо(и)п!е
зрог!?
"Еоо!Ьа1118 ту
ТауоипТе зрог!".
"Оиг таПтап ри!з оиг
таП 1П оиг таПЬох."
УУЬеге бо уои Япб уоиг
1ейегз апб раскадез?
"Оиг розТтап ри!з оиг
роз! 1п оиг розТЬох".
"Гт 1п 1Ке е’|дМ11
дгабе."
М/Ьа! дгабе / Тогт аге
уои 1п?
"Гт 1п !Ке е1дЫ11
Тогт".
"Еуегу зиттег ту
ТатПу доез
оп уасайоп."
УУКеге боез уоиг ТатПу
до 1п 8иттег?
"Еуегу зиттег ту
ТатПу доез
оп ЬоПйау".
Еуегу 80 оТТеп а тоуетепТ 18 81аг1ес1 То таке "Атепса ТЬе ВеаиТИи!" ТЬе паТюпа! апТЬет,
।П81еасЗ оТ "ТЬе 8Таг-8рапд1ес1 Ваппег," 1агде1у Ьесаизе И маз поТ мпТТеп аз а гезик оТ а маг. ТЬе
1ипе 18 еаз1ег То зтд, ап<3ТЬе мЬо1е соипТгу 18 рга18ед, по! оп1у ТЬе Лад. КаТЬеппе 1_ее ВаТез, ап
ЕпдПзЬ ргоТеззог а! \Л/е11е81еу СоНеде, гоЬе 1п а Ьогзе-скамп мадоп ир Р|ке'з Реак, а тоипТа1пТор
т Со1огаЬо 1П 1893. 8Ье зам а У1ем о! ТЬе тоипТатз 1Ьа! Тем реор1е зам 1п ТЬозе Ьауз апб маз
1П8р1ге(3 Ьу Ьег дПтрзе о! 1Ье "зрасюиз зИез" апд "ригр1е тоип1а1пз" !о мп!е а роет, мЫсЬ
Ьесате !Ье Лгз! у/егзе о! ТЬе зопд. ТЬе риЬНс 1о\/есЗ ТЬе роет, апсТ М|зз ВаТез маз епсоигадей То
зеТ И То тиз1с. 8Ье сЬозе ТЬе тиз1с оТ а Ьутп Ьу 8атие1 УУагс!. ТЬе могЬз апс! тиз1с ТгауеПесТ
агоипЬ ТЬе могИ, апЬ ТоЬау Мех|’со, СапаЬа, апЬ АизТгаПа зтд ймИЬ ТЬе*г омп соипТпез' патез
тзТеас! оТ "Атепса."
О ЬеаиТИи! Тог зрасюиз зк1ез, Гог атЬег мауез оТ дга!п,
Гог ригр1е тоипТап та]езЬез аЬ07е ТЬе Тгийеб р1ат.
Атепса! Атепса! боб зЬеб 1118 дгасе оп ТИее,
Апб сгом/п ТЬу дооб м/ИЬ ЬгоТЬегЬооб
Егот зеа То зГнпюд зеа.
О ЬеаиШи! Тог р!1дпт ТееТ ДОЬозе зТегп 1гпраззюп'б зТгезз
А ТЬогоидЬТаге Тог Тгеебот ЬеаТ А сгозз ТЬе м1бегпезз.
Атепса! Атепса! боб тепб ТЫпе еу’гу Т1а\л/,
СопЬгт ТЬу зои! !п зе1ТсопТго1, ТЬу НЬегТу !п 1ам/.
а\ V», *\-
0 ЬеаиТИи! Тог Ьегоез ргоу'б 1п ПЬегаТюд зТпТе,
\Л/Ьо тоге ТЬап зе1Т ТЬе1г соипТгу 1о/б Апб тегсу тоге ТЬап 1Ие.
Атепса! Атепса! Мау боб ТЬу до!б геТте
ТП1 а!1 зиссезз Ье поЫепезз, Апб еу'гу да!п бмпе.
О ЬеаиТйи! Тог раТгюТ бгеат, ТЬаТ зеез Ьеуопб ТЬе уеагз
ТЫпе а1аЬазТег сМез д1еат, 11пб1ттеб Ьу Ьитап Теагз.
Атепса! Атенса! боб зЬеб Н1з дгасе оп ТЬее,
Апб сгоууп ТЬу дооб \ллТЬ ЬгоТЬегЬооб Егот зеа То зЫЫпд зеа.
Бескрайними прекрасна небесами,
Златыми кукурузными полями,
Величьем пашен и багрянцем гор,
Америка, будь Господом любима
И благостью и братством будь хранима
От синих рек до золотых озер.
Прекрасна пилигримами своими,
Чью волю злые бури не сломили,
О, средоточье за свободу битв,
В тебе изъянов нет, ты безупречна,
Мудра в своем спокойствии извечном,
В тебе закон и голос правды жив.
Ты славишься солдатами свободы,
Что не жалели жизней для народа
И их отдали за свою страну.
Америка, во всем доверься Богу,
Укажет он к достоинству дорогу
Среди всех прочих верную одну.
Мечтами патриотов ты согрета,
Сквозь тьму времен находишь ты
ответы.
Твою красу слезам не смыть вовек,
Америка, будь Господом любима,
И благостью и братством будь хранима
От золотых озер до синих рек.
Перевод М. Кауфман
апд Ртд 0и1
1. ЫзТеп То ТЬе рНоТ, СарТат Зрепсег.
ТЬеп апзиег Ткезе чиезИопэ:
1) Ном/ 1опд Ьаз СарТат Зрепсег
Ьееп ап акр1апе рНоТ?
2) Ном/ 1опд м/аз Ыз ТаТЬег а рПоТ?
3) Ном/ тапу сЫскеп боез СарТаИ
Зрепсег Каме?
4) \Л/Ьа1 йоез Сар1а1П Зрепсег’з зоп
с!о?
2. Ыом/ К8Теп То 1Ье зТем/агбезз.
Ткеп апзм/ег {Кезе циезТюпз:
1) \Л/Ьат 18ТЬе РПдЬТ Ыо.?
2) \Л/Ьеге 18ТЫз ТПдЬТ до1пд?
3) \Л/Ьеге аге раззепдегз по!
рептйТТеб То згпоке?
4) \Л/Ьеге м/ои1с1 уои Ике То эк?
3. РиТ ап X пехТ То ТТ.е диезйоп ТЬе
тап ат СизТотз азкеб.
□ УУЬеге аге уои Тгот?
□ Мау I зее уоиг раззрогТ?
□ Аге уои а зТибепТ?
□ Аге уои ТгамеПпд а1опе?
□ □о уои Каме апуТЫпд То Рес1аге?
□ Наме уои Ьееп Неге ЬеТоге?
□ \Л/Г)аГз ТЬе ригрозе оТ уоиг М18й?
□ ТЛ/Ьеге аге уои до1пд То до?
□ УУИеге аге уои до1пд То зТау?
□ Ном/ 1опд аге уои до!пд То Ье Ьеге?
□ Ореп уоиг 1иддаде, р1еазе.
77?е реп 13 И1е 1оприе о/ ГЬе пМ.
М1дие1 Сеп/ап1ез (1547-1616)
1. Прежде чем Ваш самолет приземлится в аэропорту, бортпроводница
предложит Вам заполнить бланк въезда. Этот документ Вы предъявляе-
те служащим паспортного контроля. Попробуйте заполнить бланк.
17.$. Оераг(теп< о! 1и$Нсе
1тт1^гаНоп ап(1 №1ига112аНоп Зеппсе
Адт'|5$1оп МитЬег
Ме1соте 1о 1Не УпИей 81а1е8
833Ь8ЧЬ31 03
Добро пожаловать
в Соединенные Штаты
Америки.
Туре ог рпп! 1е^1Ыу \уйЬ реп т АЬЬ САРГГАЬ ЕЕТТЕЕ8. Во по! у/гИе оп
(Ее Ьаск о! 1Ыз [огт.
833Ь8ЧЬ01 03
Напечатайте или
напишите ручкой четко
весь текст. Заполняйте
заглавными буквами.
Не пишите на обратной
стороне бланка.
1-94
Агпуа! Кесогй
1. ГатПу Мате
2. Еи&1 (Сиуеп) Кате
3. ВИЬ Ва1е (Рау/Мо/Уг)
4. СоигИгу оГ СШхепзЫр
5. 8ех (Ма1е ог Еета!е)
6. Раззрог! МитЬег
7. АиНпе апд ЕП^Ы МитЬег
8. Соигйгу XV Неге Той ЬМе
9. С11у ХМЬеге Уои Воагдед
10. СИу ХУИеге Ука \Уа$ кзиеН
[ 1 Ва1е 1$зиес1 (Вау/Мо/Уг)
12. Аёбгезз \УЫ1е т 1Ье (ЗпИед 81а1ез (МитЬег апд 81гее1)
13. СИу апё 81а1е
1. Фамилия
2. Имя
3. Дата рождения
(день/месяц/год)
4. Гражданство
5. Пол
(мужской/женский)
6. Номер паспорта
7. Авиакомпания
Номер рейса
8. Страна, в которой
Вы проживаете
9. Город, в котором
Вы садились
на самолет
10. Город, где была
выдана виза
11. Дата выдачи визы
(день/месяц/год)
12. Адрес в США
(номер дома
и улица)
13. Город и штат
Нош тапу пеш шогбз бо уои кпош?
ТААУЕШМС Е 36А мбпбош IV РЬАЫЕ место 35А у окна сгаскег - крекер (тонкое сухое печенье)
36В а1з1е место 36В беззеП - десерт, сладкое
аЬоагб у прохода на борту б!е! (блюдо) - диета
аКИибе высота бгезз'шд - приправа
сге^ экипаж епЕгее - основное блюдо
ГНдМ полет, рейс ЬегЬ - трава
ТКдМ питЬег номер рейса зпаск - закуска
(иддаде, Ьаддаде - багаж зоЙ бгткз - безалкогольные
поп-з1ор Л1дМ беспосадочный (полет) зоиг сгеат напитки - сметана
1аке оН взлет «Р - чаевые, совет
йске1 816Ы8 билет ОТНЕН Ш0Я08 агоипб Й1е шог!б - во всем мире
Агг|уа1з прибытия аз зооп аз - как только
Ваддаде С1а1т выдача багажа аМепйоп - внимание
Сиз^отз таможня б!йегепсе - разница, различие
СЬескчп регистрация - ехргеззюп - выражение
ОерагЕигез отправления дгабе - класс
Етегдепсу ЕхЛ запасной выход ойег - предложение
ЕазТеп Уоиг 8еа1Ье11з - пристегните ригрозе - цель
ремни гезПоот = 1ауа1огу - туалет
ЕПдМ Ыо Е1изЬ Гоге1дп ЕхсИапде - номер рейса спустите воду обмен валюты Ьа№гоот в общественном месте - туалет дома
ОаТе ворота зиррПез - обеспечение
Сгоипб ТгапзроНайоп - наземный ипбепмеаг - нижнее белье
Ьауа1огу оссир!еб- ЬауаЕогу уасап! транспорт туалет занят туалет свободен АЛЗЕСТ1УЕ5 бИТегеп! - различный
козЕ апб Гоипб бюро находок засгеб - священный
Ои1 оТ Отбег не работает 1гие - верный/
Раззрой СопТго! - паспортный контроль шЪо!е правильный - целый, весь
РозЖоп С1озеб закрыто мга1егргооТ - водонепроницае-
Зтоке-Ргее А|грог1 ТгазЬ ЕООО - курение в аэро- порту запрещено мусор А ? V Е В В 8 аЬеаб арргох!та1е1у мый - вперед, впереди - приблизительно
ЬгеазЕ оТ сЫскеп - куриная грудка сиггепбу - в настоящий
саибу сЬорзйскз конфета палочки для еды !пз1еаб оТ момент - вместо, взамен
регЬарз - возможно То оссиру - занимать
То оТТег - предлагать
УЕЯВ8 То ргопмзе - обещать
То агпуе т - прибывать То га!зе - поднимать
з большой город То гиЬ - тереть(ся)
То аггше аТ - прибывать То зеп/е - подавать,
Г в маленький обслуживать
город, населен- То З1'р - прихлебывать
ный пункт То зр!се - приправлять
То Ье оп уасаТюп - быть То зТгеТсЬ - растягивать
на каникулах
То <1ес1аге - записать
в декларацию
То дат - приобретать
То таТсЬ - подходить ОО
(по цвету) ох
Оо уои Ьауе а дооб тетогу?
коок а! ТЬе м/огбз Тог 5 т1пиТез, ТЬеп с1о5е ТЬе Ьоок. Ном/ тапу мюгбз сап уои
м/гйе? Ооп'Т ТогдеТ То гемем/ ТЬезе м/огбз ТЬгее бауз гиппюд. 1Т уои боп'Т гем1ем/
ТЬет т ТЬгее бауз, уои тау ТогдеТ ТЬет. ВеТТег 1оок ТЬгоидЬ ТЬет ЬеТоге уои до То
Ьеб. Особ 1иск!
© С|уе уоигзеИ а зсоге:
Моге ТИап 73 - ЕхсеПепТ )оЬ!
57-73 - бооб ]оЬ!
кезз ТЬап 57 - Тгу адат, бооб 1иск!
Неу181оп Тез! Опе
Пе тап \л/11о такез по т/з1акез доез по1
изиаПу таке апу1Ыпд.
Еб\л/агб ЗоЬп РКе1рз (1822-1900)
Сгаттаг
РгерозПюпз 1. РиТ т ТЬе пдпТ ргерозИюп: а) 1) Уоиг зеаТ18 ... 1Ье пдЬТ ...ТЬе поп-зток!пд агеа. 2) 1 м/аз ... уасаТюп ... Мозсом/. 3) 1 м/Ш Пуе ... ап Атепсап ТатПу ... ТЬе \л/1ю1е зиттег. 4) Наме уои еуег Ьееп ... Атепса? 5) Гт ... (ТЬе) е!дЬТЬ дгаёе. Ь) Оеаг 81иаП, Мапу ТЬапкз Тог уоиг 1еТТег... Мау 3 апс!... уоиг оТТег То тееТ те... ТПе а1грогТ. Гт Т1у!пд ... АТ1апТа ... Мозсом/... МопЬау, ТЬе 11ТЬ ... АидизТ. 1 \лл11 агпуе ... Мозсом/... 3:10 р. т. ВезТ млзЬез, Ооид1аз Ае!пег
АгТ!с1ез 2. Сотр1еТе ТЬе зепТепсез изтд №е, а ог по агНс1е шЬеге песеззагу: а) 1) УУЬаТ сНс! уои Ьауе Тог 1ипсЬ? ... арр1еапс!... запёмлсЬ. ... арр1ем/аз мегу зм/ееТ. 2) УУЬеге аге уои Тгот? Гт Тгот ... Атепса. 3) УУЬеге с1о уои Нме? 1 Пуе... Мозсом/. 4) УУЬеге с!о уои зТибу? 1 зТибуаТ... зсЬоо!. 5) УУЬеге аге уои Тгот? Гт Тгот ... 1!8А. Ь) Адгее ог сИзадгее 6) Аз!а 1'з ТЬе 1агдезТ сопйпепт 1п ТЬе м/ог1й. 7) РасШс Осеап 13 ТЬе 1агдезТ осеап !п ТЬе м/ог1б. 8) ЗаЬага 1з ТЬе 1агдезТ РезегТ !п ТЬе м/ог1сТ.
РЬгаза! уегЬ: 1оок 3. ЯП 1п ТЬе дарз апб Тгапз1аТе ТЬе зепТепсез 1) Ьоок . ТЬе м/огёз уои боп’Т ипбегзтапс! !п ТЬе сНсТюпагу. 2) Ьоок . ! ТЬеге 1з а Ыд Ьо1е (яма) оп ТЬе гоас!. 3) Гт 1оок!пд . ту кеуз. Наме уои зееп ТЬет? 4) То 1оок ... а ЬаЬу 18 а Ьагс! м/огк. С|уе Атепсап апй ВпТ1зЬ ЕпдПзК уапапТз 4. ТЬе уегЬ То Ламе: 1) У тебя есть брат? 2) Сколько детей у твоей бабушки? 3) У вас большая семья?
ЗЬогТ Тогтз
5. УУгНе ТЬе зЬог! апзшегз. Ехатр1е: 18 Ье у/аТсЫпд IV? - Ыо, Ье !зп’Т.
Аге ТЬеу Ьампд 1ипсЬ? - Мо,... Ооез Ье Нке 8млтт1пд? - Уез,...
1з Ье геабюд? - Уез,... Наз Ье Ьееп зТибу1пд ЕпдПзЬ? - Мо,...
Оо уои Пке рЬоТодгарЬу? - Ио,... НаVе уои зееп Магу? - Мо,...
Ргезеп! РегТес! апс! Ргезеп! РегТес! Ргодгеззпге
6. Ри! т ТЬе соггесТ !огт:
1) Ноуу 1опд Ьауе уои ... ЗазЬа? (клои/)
2) Ноуу 1опд Ьауе уои ... ЕпдПзЬ? (81ис1у)
3) УУе... еасЬ оТЬег 81псе 1993. (кпом/)
4) МаТаПе ... 1п ТЬе та11 Тог 1Ьгее топ1Ьз. (шогк)
5) МаТаПе... бгмпд 1еззопзТог8еуеп топТЬз. (1аке)
6) Зоеу апб ЗазЬа... Тпепбз Тог зеуега! ууеекз. (Ье)
Ргезеп! Тепзе ил№ Еишге теаптд
7. Сотр1еТе ТЬе зепТепсез изтд ТЬе соггесТ уегЬ Тогт: т7// и/оп’1... ог ТЬе
Ргезеп! 8!тр1е Тепзе.
Ехатр1е: ЗазЬа (са11) Ыз рагепТз аз зооп аз Ье (агпуе) !п АНапТа.
ЗазЬа мл11 са11 Ыз рагепТз аз зооп аз Ье агпуез т АНапТа.
1) боеу (уугИе) ЗазЬа аз зооп аз Ье (агпуе) !п Иеуу Уогк.
2) ЗазЬа (зепб) а 1еПег То АПзоп аз зооп аз Ье (Ьиу) ап епуе!оре.
Маке "Тад циезТюпз" 8. Ехатр1е: Уои Пуе !п АНапТа, доп’! уои? Уои доп’! Цуе 1п А!1ап!а, до уои?
1) Уои Ьауе а 81зТег,...? 4) ЗЬе боез по! Нке опюп,...?
2) Уои боп’Т Ьауе а 818Тег,...? 3) ЗЬе Нкез Ьапапаз,...? 5) ТЬеу Ьауе Ьееп зТибу!пд ЕпдПзЬ,...?
УосаЬи1агу изТептд
ЗиТЛхез: -ег, -ог 9. Адд ТЬе зиТПхез -ег, -ог !о ТЬе То1- 1омппд шогдз То таке поипз м/ЫсЬ дезспЬе реор1е апс! ргоТеззюпз. Ехатр1е: ргодисе - ргодисег бпуе, оТТТсе, у!з1Т, ебй, ЬиПб, епд!пе, ас!, уугИе, рЬоТодгарЬ, ТеасЬ, Ьаке, ЬипТ, пау1даТе, ехсауаТе, сизТот, огдап1зе, ом/п 10. Япс! ТЬе пдЬ! шогск 1. Тот 18 Тгот ... а) Ыеш Уогк Ь) СаН/опиа с) ^азЫпд1оп,О.С. 2. Татту 18 Тот’з ... а) З181ег Ь) к/епс! с) ЬгоМег 3. Татту 1з ... уеагз о!б. а) 15 Ь) 18 с) 20 4. Татту 1за(п)... а) агИз1 о) агс!1Нес1 с) 1еасПег
УУпйпд © Опте уоигзеИ а зсоге (т151акез):
11. УУгйе а 1еНег 1о уоиг Тпепс! жЬо 15 до!пд 1о тее1 уои а! а!грог1. ОопЧ Тогде! 1о жгИе 1Ье с!а1е апб Иге йте оТ уоиг аггша!.
Г 0-8 - ЕхсеПеп! рЬ! 9-25 - боод ]оЬ! Моге 1Ьап 25 - Тгу адат, бооб 1иск!
Ап Атепсап ЕатПу
(Ри1иге Ргодгевдуе апс! Еи1иге РегГес!)
Сопуегзайоп Ргасйсе
Ткеге’з по р!асе Ике коте.
1. Из^еп Л г 51. ТЬеп ас1 ои! Же сопуегзайопз.
ЗазЬа агпуез а{ АЙапТа’з а!грог{
Мг. баггей: Не11о. Аге уои ЗазЬа?
ЗазЬа: Уез.
Мг. баггей: НН, ЗазЬа. Гт К!гк баггей.
ЗазЬа: Не11о, Мг. баггеТТ. 1Т’з п!се То тееТ
уои.
Мг. баггей: 1Т’з п1се То тееТ уои, Тоо. Но\л/ м/аз
уоиг ТКдЬТ?
ЗазЬа: ЕуегуТЫпд м/аз Лпе. ТЬапк уои.
1п {Ье саг оп {Ье чгау То {Ье СагтеИз’ Ьоизе
Мг. баггей: АИапТа 1з 1п ТЬе зТаГе о! беогд’1а. \Л/е 1ме
1п а зиЬиг^ оТ АТ1апТа, 1п а Том/п саПей
ПозмеП. 1Т \л/|11 Таке из аЬоиТ 40 пгипиТез
То деТ То оиг Ьоизе, Ьесаизе ууе’ II ^луе
ТЬгоидЬ (УоуулТоуул АТ1апТа. Уои’Н Ье
зТаутд уЛЬ из, оТ соигзе.
Меиг М/дгс/з
5?а?е [Лек] - штат
зиЬцгЬ ['злЬэ:Ь] - пригород
(о йпуе (с!гоуе - с/пуепу
[<1гэиу] [Упуп] - ехать
на машине
с/01упТ01УЛ Гдашйаип] -
деловой центр города
8азИа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ТЬе /зиШпдз аге зо Га11. ТЬеу 1оок Пке Га11
д1азз репсПз.
ТЬе Ьоизез агеп’Г зо Га11 /л Цте зиЬигЬз.
Оиг Ьоизе Наз Гмо Г1оогз.
I с!оп’1 зее апу Ьизез ог реор1е !п ГЬе
зГгееГ.
У№ Ьауе а Ьиз Цпе, ЬиГ й’з зта11, зо м/е
с!оп’Г изе к уегу оЙеп. ТЬаГ’з \л/Ьу зо тапу
реор1ё скп/е ГЬек о\мп сагз.
\Л/Ьу аге м/е зГорр!пд?
УУе зГор аГ ГЬе Го// ЬооЦ1 апс! рау а (о// оТ
50 сеп/з /о цзе ГЬе гоай, м/ЫсЬ !з а /г/д/г-
и/ау до(пд погГЬ Го ГЬе зиЬигЬз о! АПапГа.
\Л/е рау ГЫз топеу Го зищог! ГЬе соп-
§1щсЦоп о! ГЬе ЫдЬу/ау. ТЬеу ууП1 Ьауе
Яшзпес! ГЬе Ь1дЬ\л/ау Ьу ЗерГетЬег.
\Л/ИаГ Гуре оГ Ггеез аге ГЬозе ГЬе Ь!д
Ыоззотз?
ТЬозе аге тадпоПа Ггеез. ТЬеу аге уегу
рори!аг !п беогд!а. 1п беогд!а \л/е 1сл/е
Ггеез апс! Помегз. Уои’П зее Г1адз оп
тапу о/ ГЬе Ьоизез !п ГЬе зиЬигЬз. Зоте
оГ ГЬезе Падз аге Атепсап Падв, оГЬегз
аге Падз м/кЬ а р!сГиге о/ а Поууег.
1з ГЬаГ а таЦЬох?
У ее, к !з. М/е изиаПу риГ оиг таПЬохез аГ
ГЬе епс! оГ ГЬе ёг/Уеи/ау. 1Г'з еаз!ег Тог ТЬе
таЦтап Го ёеЦуег оиг так.
УУИаГ !з ТЬе ёпуем/ау Тог?
1Г’з \л/Ьеге \л/е ра/к оиг сагз.
Уои Ьауе а Ыд дагёеп 1п ГгопТ оТ уоиг
Ьоизе.
УУе са11 ГЬаГ оиг {гоп( уаг^. 1п ТЬе ёаскуагй
ТЬеге 13 а §уу1гпт1пд. доо[.
3 Счастливый английский, кн. 2
Нет У\/огс15
ЬиЦишз, СЫ1<Пг)] - здание
/п Цю зиЬигЬз =1п а зиЬигЬ
Ьиз Цпе [Ьлз 1а1п] - автобус-
ная линия
зо [зэи] - поэтому
Го// Ьоо№ [1эи1Ьи:0] - пункт
оплаты пошлины
/о// [1эи1] - пошлина
сел/ [зепТ] - цент
изе []1Г8] - употребление
Го изе [ргг] - употреблять,
пользоваться
Л/дЛи/ау [ЪатоеЦ - шоссе
зиодоЛ [зэ'рэгГ] - помогать,
поддерживать
сопз1г11с11сп [кэп'зТглкрэп] -
строительство
Гуре [Гатр] - тип, род, класс
Ыоззот [’Ыэзэт] - цветок
таПЬох ['теП ,Ьэкз] -
почтовый ящик
с’г/уеууау [УгатуеЦ -
дорога, проезд
таПтап ['гпеПтаеп] -
почтальон
!о оенуег [УГЦуэ] - достав-
лять, разносить
Го взгк [рак] - парковать
машину
1гоп1 [ГглпС] - передний
/л о! - впереди т4
ГголГ уагс/ [ТглпГ ']<1<1] -
передний дворик
Ьаск [Ьаек] - задний
отдаленный
Ьаскуагс [Ъаек ']а<1] -
задний дворик
51у/л1лт/лд роо/ [ри:1] -
плавательный бассейн
1п 1Ье СаггеТТз’ Ьоизе
Мг. баггей: Неге ше аге а11а§1. Соте
1п, ЗазЬа. ТЫз1з ту шИе,
боап. Апб 11118 18 ту
баидЬТег, АПзоп.
Мгз. баггей: \Л/е1соте То Атепса,
ЗазЬа.
ЗазЬа: ТЬапк уои, Мгз. баггей.
АПзоп: НI, ЗазЬа. 1Т’з пюе То тееТ
уои.
ЗазЬа: 1Т’з Ысе То тееТ уои 1оо,
АПзоп.
АПзоп: Нош 1опд шШ уои Ье зТаутд ш№ из,
ЗазЬа?
ЗазЬа: ГН Ье зТаутд Ьеге ТЬе у/пэ1е зиттег.
АПзоп: бгеаТ!
Мг. баггеТТ зЬошз ЗазЬа агоипб ТЬе Ьоизе
Мг. баггей: 1_еТ те зЬош уои уоиг гоот, ЗазЬа. Уои’Н
Ье з1еер<пд 1п ТЬе диез1 гоот 1п ТЬе Ьазе-
тепТ. Неге 1з уоиг гоот апб уоиг ЬаТЬ-
гоот млТЬ а зЬошег. ЫехТ То уоиг гоот !з а
з!й1пд гоот ш;ТЬ а Те!еу1зюп. Апб Ьеге 1з
ту зТибу шЬеге I у/огк оп ту, сотди1ег.
ЗазЬа: бо уои Ьауе апу сотриТег датез?
Мг. баггей: Уез, I бо. \Л/е а1зо Ьауе ебисаЦопа1 сот-
риТег ргодгатз. ТЫз пехТ гоот 1з оиг
у/огкои! гост. ИехТ То И 1з оиг гесгеаУоп
гоот, шЬеге уои сап р1ау р!пд-ропд ог а/г
Гюскеу. I Ьоре уои’II Ье сотТогТаЫе бошп
Ьеге.
ЗазЬа: ТЬапк уои.
Л/еш И/дгс/5
а? 1аз1 [э1 ’кгзТ] - наконец
(до [иг] - тоже, также
диез! гоот ['дезТгиш] -
комната для гостей
Ьазетеп! [ЪеТзтэпТ] -
нижний этаж
(о ууогк оп а сотри(ег =
(о орегаТе а согщи(ег -
работать на компьютере
едисаЦопа! [,ед)и:'ке1|эп1] -
учебный
уиэгкоиТ гоот [\уэ:к'аи1'гит] -
комната для спортивных
тренировок
гесгеаЦоп гоот [,гекп'е1|эп
‘гит] - комната отдыха
а>г Гтоскеу [’еэ ’йэкТ] -
воздушный хоккей
УУогкои( гоот
РесгеаНоп гоот
АНзоп'з гоот
АЬоиТ АПзоп апс! №1а1!е
Мг. баггей: 1_еГз до ирзТакз апб 1’11 зЬои уои ТЬе [вз1
оИЬе Ьоизе. ТТнз 18 АНзоп’з гоот. ЗЬе’з
а/тсз- 11 уеагз о1б.
ЗазЬа: ХА/ЫаТ дгабе !з зЬе 1п?
Мг. баггей: ЗЬе’з !п ТгНЪ дгабе. УУе Ьауе апо1Ьег
баидЫег, МаТаПе. ЗЬе’з 17 уеагз о1б апб
айепбз Розм/еН Н!дЬ ЗсЬоо!. ТЫз 18 Ьег
гоот апб ТЫз 1з 1Ье дИз' ЬаТЬгоот.
ЗазЬа: 1з МаТаНе а! Ьоте?
Мг. баггей: Мо. ЗЬе’з а! м/огк. ЗЬе м/огкз а! ТЬе зЬор-
р/пд та//. ЗЬе’з §аУ1пд, топеу Тог соПеде.
ЗЬе ш!П Ье аНепбтд соПеде пех! уеаг.
ЗазЬа: УУЬаТ 18 а зЬорртд та11?
Мг. баггей: А зЬоррюд та111з а Ыд ЬиПбюд ууйЬ а 1оТ
оТ бИТегепТ зГогез апб гезТаигапТз.
ЗазЬа: АН 1п опе ЬиПб1пд?
Мг.баггей: ТЬаГз пдЬТ.
ЗазЬа: боез МаТаНе Гаке №е Риз То Ьег м/огк?
Мг. баггеТ: Мо, зЬе’з ]изТ дот Ьег боуег'з Псепзе апб
бпуез ЬегзеН Го м/огк. Апб Ьеге 18 оиг Ьеб-
гоот апб ЬаТЬгоот. ЬеТ’з м/а!к бом/п ТЬе
Ьа11Го 1Ье кйсЬеп,
НоизеЬо1б аррНапсез
ЗазЬа: Уои Ьаме зо тапу а^оПапсез т уоиг
кИсЬеп.
Мг. баггей: Уез, ТЬеу таке ПТе а 1оТ еаз1ег. Еог ехат-
р1е, ТЫз 18 оиг т1сгошауе оуеп. Й’8 з/т//аг
1о а геди!аг омеп, Ьи1 й’з тисЬ зтаПег апб
И Реа/з ир Гооб тисЬ дигскег. Апб ТЫз 1з
оиг б1зЬм/азЬег, м/Ьеге оиг бтТу Р/зЬез аге
м/азЬеб аи1ота!1са11у.
Ыеп И/дгс/з
гезТ оТ - остальные,
остальное
а!тоз1 ['огкпэиз!] - почти
То аПепс! [э'ГепсЗ] - посе-
щать
$Г~юрр1пд таП - торговый
центр
То зауе топеу [зе1у] -
откладывать, копить деньги
зТоге - магазин
То Таке а Тэиз - ехать
в автобусе
сТпуег ['дгагуэ] - водитель,
шофер
Псепзе ['1а1§оп$] - разреше-
ние
сТпуег’з Псепзе - водитель-
ские права
ТюизеРо1с! - утварь
аррНапсе [э'рЫэпз] -
прибор, оборудование
птсгошауе оуеп
['гпаПсгэЧуеху 'луп] - микро-
волновая печь
з/тПаг ['81тПо] - подобный,
похожий
гедиТаг ['гесуик] - обычный
То ГюаТ [Ы1] - нагревать
сНзТ) [сЦП - тарелка, миска
ацТотаТ1са11у [.эю'тгейкэН]-
автоматически
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
ЗазЬа:
Мг. баггей:
Апб м/ЬаТ 18 !Ыз Вй1е тасЫпе?
ТЬаТ 18 ап е]ес1пс сап оререг. й орепз
сапз оТ зоир апб 1ира ЦзП аиТотаТ1са11у.
Апс1 И уои 1оок 1п ТЬе 81Пк, уои м/Ш зее оиг
сНзроза!.
\Л/Ьа113 а б!зро8а1?
\Л/е риТ оиг уедеТаЫе рее/з 1п ТЬе з1пк,
ризЬ а ЬрПоп апб ТЬе б!зроза1 аиТотаТ1-
са11у гтнпсез ТЬет апб ТЬеу б/зарреаг/
Ном/ сопуеп1еп1!
Уез. Апб пех! 1о ТЬе кйсЬеп 1з ТЬе [аиЩгу
гоот. ТЫз 18 м/Ьеге \ме м/азЬ апб бгу оиг
с1оТЬез.
\Л/Ьеге бо уои Ьапд ТЬе с1оТЬез?
\Л/е боп’Т. ТЬе м/азЫпд тасЫпе м/азЬез ТЬе
с1оТЬез апб ТЬе ргуег бпез ТЬет. ТЬе пехТ
гоот 18 оиг 1мпд гоот апб Ьеге 1з оиг 61-
п1пд гоот.
Уои Ьаме а хл/опбегТи1 Ьоизе.
ТЬапк уои, ЗазЬа. ТЬеге’з по р!асе Пке
Ьоте.
Л/екг И/огбз
е!ес1пс - электрический
сап - консервная банка
е1ес{пс сап орепег -
электрический консервный
нож
[ипа Г^итпэ] - тунец, любая
морская рыба
[ипа ПзЪ ['1]и:пэ1Щ] -
рыбные консервы
сНзроза! [сНз'раихэ!] -
прибор для переработки
отходов
рее! [р!:1] - корка, кожица,
шелуха
ЬиПоп [Ъл(п] - кнопка
сНзарреаг [ .сНаэ'рю] -
исчезать, пропадать
сопуеп1еп{ [кэп'укгуэш] -
удобный
пех}1о - рядом
1ацпс!гу [Ъ.пдп] - прачечная
(Згуег - машина для сушки
Оиезйопз Тог Сопмегзайоп
АЬоиТ ТЬе (На1одие8
ЗазЬа агпуез аТ АТ1апТа’з а>грогТ
1. МЬеге боев ЗазЬа агпме?
2. МЬо тееТз ЗазЬа аТ ТЬе аирогт?
3. ТЬе ТПдЬТ м/аз йпе, м/азп'Т !Т?
4. 1з 1Т р1еазапТ м/Ьеп зотеЬобу тееТз
уои 1п ТЬе а1грогТ?
1п ТЬе саг оп ТЬе жау То ТЬе баггеТТз' Ьоизе
1. Ооез ЗазЬа до Ьу Тга!п То ТЬе
баггейз' Ьоизе?
2. \Л/Ьеге бо ТЬе баггейз Пуе?
3. Ном/ 1опд м/Ш !Т Таке ТЬет То деТ То
ТЬе Ьоизе?
4. УУЬаТ бо ТЬе ЬиНб!пдз !п АИапТа
1оок Нке?
5. Аге ТЬе Ьоизез !п ТЬе зиЬигЬз оТ
АТ1апТа Та11?
6. Ном/ тапу Т1оог8 аге ТЬеге !п ТЬе
баггеТТз' Ьоизе?
7. боез АТ1апТа Ьауе а Ьиз Ппе?
8. 1п АТ1апТа ТЬеу рау а То11 То изе ТЬе
гоаб, боп'Т ТЬеу?
9. Ном/ тисЬ !з ТЬе То11?
10. УУЬу бо ТЬеу рау ТЬе ТоН?
11. \Л/ЬаТ Туре оТ Тгеез аге рори1аг !п
беогд!а?
12. \Л/ЬаТ к!пб о! Т!адз сап уои зее оп
тапу Ьоизез !п ТЬе зиЬигЬз оТ
АТ1апТа?
13. МЬу бо ТЬеу риТ ТЬе!г таПЬохез
аТ ТЬе епб оТ ТЬе бпмем/ау?
14. УУЬеге бо ТЬеу рагк ТЬе!г сагз?
15. \Л/ЬаТ 13 !п ТгопТ о! ТЬе баггеТТз’
Ьоизе?
16. 1з ТЬеге а зм/!тт!пд роо! !п ТЬе
Ьаскуагб оТ ТЬе баггеТТз’ Ьоизе?
1п ТЬе СаггеТТз’ Ьоизе
1. \Л/Ьо боез ЗазЬа тееТ !п ТЬе Ьоизе?
2. Ном/ боез Мгз. баггеТТ дгееТ ЗазЬа?
Мг. СаггеТТ зЬошз ЗазЬа ТЬе Ьоизе
1. Ном/ тапу гоотз бо уои ТЫпк ТЬеге
аге !п ТЬе баггеТТз’ Ьоизе?
Тгу То бгам/ а р1ап оТ ТЬе!г Ьоизе.
\Л/ЬаТ гоотз аге !п ТЬе ЬазетепТ?
2. \Л/ЬаТ гоот м/П! ЗазЬа Ье з!еер!пд !п?
3. \/\/ЬаТ йпб о! сотриТег ргодгатз бо
ТЬе баггеТТз Ьаме?
4. \Л/ЬаТ бо ТЬеу изе ТЬек гесгеаТюп
гоот Тог?
5. \Л/ЬаТ Ипб о! гоот !з ЗазЬа до!пд То
Пме !п?
6. ТЬеге 13 а ЬаТЬгоот м/!ТЬ а зЬом/ег
!п ЗазЬа’з гоот, !зп’Т ТЬеге?
АЬоиТ АПзоп апб ЫаТаПе
1. Ном/ тапу сЬПбгеп бо Мг. апб Мгз.
баггеТТ Ьаме?
2. МЬаТ аге ТЬе!г патез?
3. Ном/ о1б аге ТЬеу?
4. Ном/ тапу реор1е аге ТЬеге !п ТЬе
баггеТТз’ ТатПу?
5. \Л/ЬаТ дгабе !з АПзоп 1п?
6. УУЬеге боез №ТаПе м/огк?
7. МЬаТ боез МаТаПе заме топеу Тог?
8. Ном/ боез МаТаПе дет То м/огк?
9. МаТаПе Ьаз ]изТ дот Ьег бпмег’з
Псепзе, Ьазп’Т зЬе?
АЬоиТ ЬоизеЬоШ аррПапсез
1. бо бТТГегепТ аррПапсез аТ Ьоте
таке оиг ПТе еаз!ег апб тоге
сопмеп!епТ?
2. \Л/Ьу бо ТЬе баггеТТз Ике То изе
а тюгом/аме омеп?
3. \Л/ЬаТ бо ТЬеу изе а 6!зЬм/азЬег Тог?
4. Ном/ боез ап е!есТпс сап орепег
м/огк?
5. МЬу 13 !Т сопмеп!епТ То изе а 613-
роза!?
6. 1Т'з еазу Тог ТЬе баггеТТз То м/азЬ ТЬе!г
с1оТЬез, !зп'Т?
7. боез ЗазЬа Ике ТЬе баггеТТз’ Ьоизе?
АЬоиТ уои
1. \Л/Ьеге бо уои Пме?
2. Ном/ !опд Ьаме уои Ьееп Пм!пд
ТЬеге?
3. Ном/ тапу Т!оогз аге ТЬеге !п уоиг
Ьоизе?
4. Ном/ тапу реор!е аге ТЬеге !п уоиг
ТатПу?
5. Науе уои до! апу ЬгоТЬегз ог
31зТегз? (И 80, у/ЬаТ аге 1Ье1г
патез? Ноу/ о1с1 аге ТЬеу?)
6. \Л/ЬаТ Ипб оТ )оЬ бо Атепсап
Теепадегз Ьауе?
7. МЬаТ к!пб оТ ]оЬ с!о Визз1ап
Теепадегз Ьауе?
8. \Л/Ьа1 йо уои ТЫпк оТ реор1е у/Ьо
зауе топеу?
9. Оо уои зауе топеу? И зо, у/ЬаТ аге
уои зау|пд топеу Тог?
10. Оо уои Ье1р уоиг рагепТз с1еап ТЬе
Ьоизе?
11. Уои у/а1к То зсЬоо1, боп'Т уои?
12. 1з ТЬеге а зЬоррюд таИ !п уоиг 1оу/п?
13. Оо уои Ьауе апу о! ТЬе аррНапсез
ТЬаТ ТЬе баггеТТз Ьауе?
14. Оо уои ТЫпк ТЬаТ зоте аррНапсез
зауе реор1е ТЬе!г йте?
Мта уоиг дгаттаг
1. \Л/Ьеге у/Ш ЗазЬа Ье зТауюд?
2. Ноу/ 1опд у/Ш ЗазЬа Ье зТауюд
ТЬеге?
3. \Л/Ьеп у/Ш ТЬе у/огкегз Ьауе 1!п1зЬеб
ТЬе сопзТгисТюп оТ ТЬе ЫдЬу/ау !п
АТ1апТа?
4. ИаТаПе у/Ш Ье аГТепсПпд соПеде пехТ
уеаг, у/оп'Т зЬе?
5. \Л/ЬаТ аррНапсез у/Ш уои зее >п ТЬе
Атепсап Ьоизе?
^отраге
_____ВпПаИ ЕпдПаЬ Атепсап ЕлдПаИ
доТ дойеп
ЯОЬЕ
РЬАУ
1. ТЫпк оТ а Ьоизе уои кпоу/ апб безспЬе И То уоиг
Атепсап Тпепб.
2. Азк Ыт ог Ьег То бгау/ ТЬе Ьоизе (тбе апб оиТз!бе).
3. ОезспЬе а уегу ТгабГТюпа! Туре оТ а Ьоизе !п уоиг
соипТгу.
Шогдз о/ МЛзйот
Ноте, змее! Ноте. - Дом, милый дом.
ТНеге'з по р1асе Пке Ноте. - Нет ничего лучше родного дома.
Еаз1 ог И/езТ, Ноте /з Ьез1. - Восток или Запад, дома лучше всего.
Ку'Я ГОК ГОСИ
1КГ0КМАТЮК
РЬгаза! уегЬ: ри1
То риТ оТТ = То риТ азМе - То риТ 6оу/п - записывать
откладывать То риТ оиТ - тушить (огонь)
То риТ оп (а соаТ) - надевать (пальто) То риТ ир у/ИЬ - мириться
То риТ ау/ау - убирать, прятать
2. Заполните пропуски в предложениях:
1) С1озе уоиг Ьоокз апб риТ ТЬет ...
2) Таке уоиг поТеЬоокз апб риТ... аП ТЬе у/огбз ТЬаТ аге оп ТЬе Ьоагб.
3) Мг. СаггеТТ риТ... Ь!з Тпр То МазЫпдТоп ипТП пехТ топТЬ.
4) АПзоп 18 поТ геабу уеТ. ЗЬе Ьазп'Т риТ Ьег зпеакегз ...
5) Меуег риТ... ТШ Тотоггоу/ у/ЬаТ уои сап бо Тобау.
Л— 1) аз1бе; 2) боу/п; 3) оТТ; 4) оп; 5) оТТ.
Могбз еазПу сопТизеб: зНП, уе{, апо111ег, е/зе
зТИ! - "Тйеп ог пом/" (в утвердительных и вопросительных предложениях)
уеТ - "Тйеп ог пом/" (в отрицательных предложениях)
апо№ег - "опе тоге;" оТйег - "абб1Тюпа1"
е1зе - "зотеТй1пд ог зотеопе аббйюпаГ
- 1з зйе 51111 Ьизу? - Она еще занята?
- Уез, зйе 13 зНП
Ьак1пд соок1ез.
- Да, она все еще
печет печенье.
- Аге уои - Ты хочешь
ТЙ1Г8Ту? пить?
- Уез, Гб Ике - Да, налей
апоТйег сир мне еще
оТ Теа, чашку чая,
р!еазе. пожалуйста.
- \Л/аИ Тог те, р1еазе. - Агеп'Т уои геабу уеТ? - Подожди меня, пожалуйста. - Ты еще не готова?
- Наме уои - Ты перевел
Тгапз!аТеб Тйе статью?
агТ1с!е?
- №ТуеТ. - Нет еще.
- \Л/ои1б - Дай мне,
уои дй/е пожалуйста,
те опе почитать
тоге еще одну
Ьоок То книгу.
геаб,
р1еазе?
- Неге !Т 1з! - Вот,
пожалуйста.
- Тйапк - Спасибо.
уои.
ЕЩЕ
- \Л/йаТ е15е бо - Что еще ты
уои м/апТ То хочешь
геаб? почитать?
- Гб Ике То геаб - Об известных
аЬоиТ Татоиз американцах.
Атепсапз.
- 1^е зееп ап 1П1еге8йпд - Я посмотрел
тоу|е аЬоиТ Атепсап интересный фильм об
ЫзТогу. истории Америки.
- \Л/Ьа1 оН1ег гг^ез бо - Какие еще фильмы ты
уои \л/ап1То зее? хочешь посмотреть?
- АЬоиТ сопТетрогагу - О современной
Атепса. Америке.
3. Вставьте в диалог: зИН, уе1, тоге, е1$е, апоЫ1ег, о1Ьег.
- Зйа11 м/е зТагТ оиг теейпд? - 1Мо.
- \Л/йу пот? \Л/Ьо ... (1) аге м/е м/айпд Тог? - Му о1бег 81зТег. Зйе Ьазп’Т соте... (2).
- 1з зйе ... (3) м/огк!пд? - Уез, ЬиТ зйе !з сопгнпд зооп. Зйе йасТ То Тгапз1аТе
опе ... (4) агТ1с1е аЬоиТ Атепсап ЫзТогу.
- УУйаТ... (5) агТ1с1ез б!б зйе Тгапз1аТе? - А Тем/ агТ1с1ез аЬоиТ Тагтюиз Атепсапз
апб Тм/о Ьоокз оп Атепсап агсйПесТиге. Неге 18 а Ьоок зйе Тгапз1аТеб.
- Тйапк уои. Гме акеабу геаб !Т. Р1еазе зйом/ те ... (6) Ьоок.
5РОКЕГ1
ЕТ1С2СЕТТЕ
6гаШис1е /з а з/'дл о! поЫе зои1з.
Аезор.
бгаШибе
ТЬапкз. 1
ТЬапк уои.)
ТЬапк уои мегу тисЬ.
ТЬапк уои зо тисЬ.
I! м/аз гное о! уои.
I арргес!а!е уоиг Ье1р.
I арргес!а!е й.
Гт зо дга!е!и1!о уои!
Пезропзе
Уои’ге м/е1соте.
Гт д1аб1 сои!с11пе1р.
Ооп’! тепйоп й.
I! м/аз по!Ь!пд.
ТЫпк по!Ыпд о! й.
Апуйте.
ТЬе р!еазиге м/аз т!пе.
Благодарность
Спасибо.
Большое спасибо!
Это было так любезно с Вашей
стороны.
Я ценю Вашу помощь.
Я ценю это.
Как я Вам благодарен.
Ответные реплики
Пожалуйста.
Мне было приятно это сделать.
Рад, что смог помочь.
Не стоит.
Какие могут быть благодарности.
В любое время.
Это я Вас должен благодарить.
Н01.Е
Р1_АУ
8ау !Ьапк уои !о уоиг Атепсап Тпепс! Тог Ыз зта11
ргезеп! !о уои.
8ау !Ьапк уои !о !Ье роПсетеп м/Ьо ехр1а!пеб !о уои
Ком/ !о де! !о !Ье бом/п!ом/п.
РОК ТОШ
ШЕОНМАТЮН
И !акез те ... !о бо
Примеры:
1) I! м/Ш !аке из 40 т1пи!ез !о де! !о
оиг Ьоизе, Ьесаизе м/е'П с!пме
!ЬгоидЬ с1ом/п!ом/п А!1ап!а.
2) I! м/Ш !аке а 1о! о! Ьагб м/огк, Ьи! I
!Ь!пк I сап бо й.
3) I! !акез те Ьай ап Ьоиг !о де! !о
зсЬоо1.
4) I! !оок ту Тпепс! а м/еек !о геаб
!Ыз Ьоок.
Нам потребуется 40 минут, чтобы
добраться до нашего дома, потому
что мы поедем через центр Атланты.
Потребуется много упорной работы,
но я думаю, что я могу это сделать.
Мне требуется полчаса, чтобы
добраться до школы.
Моему другу потребовалась неделя,
чтобы прочитать эту книгу.
Огаттаг Ргасйсе
Ыеуу дгаттаг Кеу1еш
Ри1иге Ргодге881Уе (будущее длительное) Ри1иге РегТес! (будущее завершенное) Еи1иге РегТес1 Ргодгеззпге (будущее завершенно-длительное) Еи1иге 8|гпр1е (будущее простое)
Сравните:
Он полетит в Америку
завтра.
Он прилетит в Америку
завтра к 5 часам.
Он будет лететь над
Англией завтра в 2 часа
дня.
Он будет лететь завтра
уже три часа к тому
времени, когда
стюардесса будет
кормить обедом.
Не ууИ1 Лу 1о Атепса
{отоггом/.
Не мл11 Ьауе Ломт 1о
Атепса ЬуТп/е о’с1оск
Тотоггом/.
Не у/Ш Ье Лутд оуег
Епд1апс11отоггом/ а!
2:00 р.т.
Не илП Ьауе Ьееп Лу1пд
Тог 1Ьгее Ьоигз Ьу !Ке
йте 1Ье зТемагбезз
зеп/ез сИппег.
полетит
завтра.
прилетит
Он будет лететь завтра в 3 часа.
завтра уже 2 часа, когда стюардесса будет кормить обедом.
завтра к 5 часам.
Не жПИ1у 1 МЛ|| V
Ьауе Т1ошп у/Ш Ьауе 3 форма
мл11 Ье Лу1пд ул11 Ье -1пд
ш111 Ьауе Ьееп Яутд уу||| Ьауе Ьееп
ЕиТиге Р год ге заме апд Еи1иге РегТес!
1. Напишите, чем Вы будете заниматься завтра в разное время, указанное на
часах:
\Л/ЬаТ ул11 уои Ье бо!пд аТ ТЬ1з Т!те Тотоггом?
геТигп Коте
м/аТег Т1оу/егз
етрТу ТЬе дагЬаде сап (вынести мусорное ведро)
Ьауе сИппег
м/азЬ б1зЬез
зЬагреп ТЬе кпмез
шП1 Ье У-!пд
а! 3:00 р.т.
а! 4:00 р.т.
гезТ
хл/а!к опе'з бод
бо ТЬе зЬоррюд
!’ 1оок ТЬгоидЬ пем/зрарегз
са11 (позвонить) (опе'з тоТЬег) (зЬе 1з 1п Ьег оТТгсе)
Йо Ьотем/огк
Тгапз1аТе ТЬе ТехТ (Тгот ЕпдПзЬ 1пТо Ризз1ап)
у/гйе а сотрозйюп
аТ 6:00 р.т. ргераге Тог ап ехагтнпаТюп (а ТезТ)
соок зиррег Тог ТЬе ТатПу
ТозЬ аП ТЬе Ьотем/огк
р1ау б|ТТегеп! датез оп а сотриТег
м/аТсЬ IV
аТ 8:00 р.т. геРак а Ь1сус1е (ремонтировать велосипед)
коп с1оТЬез (гладить белье)
б1зсизз ТЬе 1аТезТ пем/з у\лТЬ опе'з ТатНу
/Гь ж
2. Напишите, что Вы уже сделаете завтра к 9 часам утра:
\Л/ЬаТ 1лл1! уои Ьауе бопе Ьу П1пе о'с1оск Тогпоггом/ тогп!пд?
Таке а зЬоу/ег
соок ЬгеакТазТ
\маТег ТЬе Т1от/егз
\л/азЬ б18Ьез
зм/еер ТЬе Т1оог (подметать пол)
зепб ТЬе Нпеп То ТЬе 1аипбгу
(Ппеп - белье)
Таблица. Употребление и образование Есйиге 8|гпр1е, ЕиТиге Ргодгеззме, ЕиТиге
РегТес!, Еи1иге РегТес! Ргодге551Уе.
Ги1иге Тепвез
5!тр1е простое Ргодгез5'|уе длительное РегТес! завершенное РегТесТ Ргодгезз|уе завершенно- длительное
1о то г г ом завтра {отоггом завтра а! 3 о'с1оск мЬеп уои соте в 3 часа, когда кто- то придет 1отоггом завтра Ьу 3 о'с1оск мЬеп уои соте к 3 часам, когда кто-то придэт 1о торгом завтра Тог 2 Ьоигз мЬеп уои соте уже 2 часа, когда кто- то придет
с ж? та® Ж
Она посадит розы завтра (через неделю, в будущем году). ЗЬе мл 11 р!апТ гозез Й1 а меек. Она будет сажать розы завтра в 12 часов / когда кто-то придет. ЗЬе мл11 Ье р!апНпд гозез {отоггом/ а! 3 о’с!оск / мЬеп Ье сотез. Она посадит розы завтра к 3 часам / до того как кто-то придет. ЗЬе млП Ьауе р1ап1ес! гозез 1отоггом Ьу 3 о'с1оск / ЬеТоге Ье сотез. Она будет сажать розы уже 4 часа / когда кто-то придет/ с 12 часов. ЗЬе Ьауе Ьееп р1апЬпд гозез 1ог 4 Ьоигз / мЬеп Ье сотез / 81псе 12 о’с!оск.
»||| ) у (зЬаП) ( ’*'!• 1 Ье У-тд (зЬа11) / \ Ьауе V- (зЬа11) / 3 ул11 1 Ьауе Ьееп (зЬаП) У Учпд
I ме шП1 (зЬаП) р1ап1 1 ме мл II (зЬа11) Ье р1апТтд 1 ме шЛ1 (5Ьа11) Ьауе р1ап1ед 1 ме ууШ ($Ьа11) Ьауе Ьееп р1апйпд
Ье зЬе уои ТЬеу мл II р!ап! Ье зЬе уои ТЬеу мл II Ье р!апТ1пд Ье зЬе уои ТЬеу мл 11 Ьауе р1апТес! Ье зЬе уои ТЬеу ш||| Ьауе Ьееп р1апТ1пд
3. Переведите предложения. Пользуйтесь таблицей.
Я буду учить
английский язык
. в следующем году.
завтра в 7 часов.
(Пожалуйста, не звони
мне.)
завтра, когда ты
придешь.
а ты будешь смотреть
\ телевизор.
I у/Ш (зЬаН) зТибу ЕпдПзЬ
пехТ уеаг.
I ул11 Ье зТис1у1пд ЕпдПзЬ
а! зеуеп о’с1оск Тотоггоу/.
(Р1еаее боп’Т са11 те.)
ГН Ье 8Тис1у1пд ЕпдПзЬ,
у/Ьеп уои соте Тотоггоу/.
ГН Ье 81ис1у1пд ЕпдПзЬ
апс! уои’II Ье у/аТсЫпд ТУ.
к экзамену.
Я выучу новые слова
к тому времени, когда ты
вернешься завтра.
ГП Ьауе 1еагпес1ТЬе пеу/
у/огбз Ьу ТЬе
ехат!паЬоп.
ГН Ьауе 1еагпес1ТЬе пеу/
у/огсТз Ьу ТЬе Яте уои
соте Тотоггоу/.
/скоро.
завтра к 3 часам.
Мы прочитаем эту
книгу
к тому времени, когда
вернется директор.
' завтра в это время.
Когда ты вернешься домой (из школы),
я уже буду в пути примерно два часа.
УУе уу1Н (зЬа11) геас! ТЫз
Ьоок зооп.
\Л/е ууШ (зЬаН) Ьауе геас!
ТЫз Ьоок Ьу ТЬгее о’с1оск
Тотоггоу/.
УУе у/Ш (зЬаН) Ьауе геаб
ТЫз Ьоок Ьу ТЬе Т1те ТЬе
сПгесТог сотез Ьаск.
УУе'II Ье геасПпд ТЫз Ьоок
аТ ТЫз Т1те Тотоггоу/.
ГН Ьауе Ьееп ТгауеШпд Тог
аЬоиТ 2 Ьоигз, у/Ьеп уои
геТигп Ьоте (Тгот
зсЬоо!).
4. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную
формы (пользуйтесь таблицами).
Таблица. ЕиТиге 8|тр1е. Формы простого будущего времени.
+ 9 —
1 у\/е Ш|И (зЬаН) шогк МЛН (5Ьа11) 1 ме ууогк? 1 у/е шП1 ($Ьа11) по! шогк
Ье 8Ье И уои ТЬеу шШ \лл11 уои Ье 8Ье |Т 1Ьеу уои Не зЬе И ТЬеу \лл11 по!
Соп!гас!1оп5: шоп'! = ш!11 по! зЬап'! - зЬаН по!
а. 1) ЗазЬа млП Т1у То УУазЫпдТоп оп ОеКа.
2) ТЬеу аллН тееТ Ь!т а! ТЬе а1грог!.
3) ТЬе р1апе м/Ш1еауе АТ1апТа а! 10:05 а. т. оп Мопбау.
4) ТЬеу юШ агпуе !п \Л/азЫпдТоп а! 3:05 р. т. 1оса1 Т!те.
5) \Л/е АллН гесе!уе 1еТТегз Тгот ЗазЬа.
Таблица. ЕиТиге Ргодгезз|уе. Формы будущего продленного времени.
+ 9 к
1 \л/е Ш*|П (зЬаН) Ье шогктд ш'||| (зЬаН) 1 \л/е Ье шогктд? 1 ч/е мл11 ($Ьа11) по! Ье шогк!пд
Ье 8Ье И уои ТЬеу ж!П Ш||| уои Ье 8Ье И ТЬеу уои Ье 8Ье И ТЬеу млП по!
Соп!гас!!оп8: шоп'! = га11 по! зЬап'! = $Ьа11 по!
Ь. 1) ЗазЬа алии Ье зТаутд м/йЬ ап Атепсап ТатПу ТЬе м/Ьо1е зиттег.
2) ТЬе Ьоуз мН Ье \л/а!сЬ1пд IV 1п ТЬе еуеп1пд.
3) МаТаНе алл11 Ье м/огкюд ю ТЬе та11 Тотоггоу/ еуеп1пд.
4) Зоап алл11 Ье ТеасЫпд аТ зсЬоо! аТ п!пе о’с1оск 1п ТЬе тогп!пд.
5) АПзоп алл11 Ье р1ау1пд р!пд ропд 1п ТЬе гесгеаТюп гоот аТТег зсЬоо!.
В дополнительных придаточных предложениях, отражающих
действие в будущем, вводимых союзом шЬеп, употребляется
будущее время.
Пример:
Не боезп’1 кпош у/Ьеп зЬе шШ соте. Он не знает (что?), когда она придет.
Таблица. РиТиге РегТесТ Формы будущего завершенного времени.
+ 9 —
I \л/е ИГ|Ц (зЬаП) Ьауе у/огкес! НЛП (зЬаП) 1 ме Майе шогкей? 1 \л/е *ли11 ($Ьа11) по! Кайе шогкес!
Не зЬе И уои 1Ьеу мн11 илП уои Ье зЬе И 1Ьеу уои Не зНе И 1Ьеу Ш|Н по!
СопТгасТюпз: игопЧ = ил11 поТ зЬап'Т = зЬаП >ю1
с. 1) ТЬе АТ1апТа и/огкегз хллП Ьауе ТозЬес! ТЬе сопзТгисТюп оТ ТЬе ЫдЬу/ау Ьу ЗерТетЬег.
2) ЗазЬа \л/Л1 а1геабу Ьауе 1еТТ ТЬе сйу Ьу ТЬе Т!те ТЬеу ТозЬ у/огк оп ТЬе ЫдЬу/ау.
3) МаТаНе мН Ьауе епТегей соНеде Ьу ЗазЬа'з ЬерагТиге.
4) Мг. баггеТТ мН Ьауе геТигпеб То Ыз оТПсе Ьу ТЬе йте ЗазЬа 1еауез Тог Ризз1а.
Таблица. РиТиге РегТесТ Ргодгеззме. Формы будущего завершенного времени.
+ 9 —
1 у^е ЛАЙН (зЬаП) Ьауе Ьееп мгогктд нл11 (зЬаП) 1 хл/е Ьауе Ьееп мюгктд? 1 ууе шИ1 (зЬаП) по! Ьауе ееп \л/огк1пд
Ье зЬе И уои 1Ьеу ил11 мН уои Ье зЬе Л 1Ьеу уои Ье зЬе И 1Ьеу |у||| по!
СопТгасбопз: игопЧ = или по* зЬапТ = зЬаП по!
й. 1) Ву ЗерТетЬег МаТаПе мН Ьауе Ьееп у/огкюд а! ТЬе зЬоррюд таП Тог 6 топТЬз.
2) Мг. баггеТТ мН Ьауе Ьееп у/аШпд Тог Ь>т Тог Ьа1Т ап Ьоиг.
3) Ву ТЬе епб оТ ТЬе уеаг ТЬе баггейз у/Ш Ьауе Ьееп Гмпд 1п ТЬе1г Ьоизе Тог 5 уеагз.
5. Задайте четыре типа вопросов к
Не уу|И до То МазЬюдТоп 1п а ууеек.
1) уез/по
2) ууЬо, у/Ьеп, у/Ьеге
3) ог
4) ууоп’Т Ье
каждому предложению:
1) \Л/ЛI Ье до То У/азЫпдТоп !п а \меек?
2) М/Ьо удН до То ТЛ/азЫпдТоп?
\Л/Ьеп мН Ье до То \Л/азЫпдТоп?
\Л/Ьеге мН Ье до !п а у/еек?
3) \МП Ье до То УУазЫпдТоп ог То Ыеу/
Уогк 1п а у/еек?
4) Не мН до То ТЛ/азЫпдТоп !п а у/еек,
у/оп’Т Ье?
Не улдП Ье ууогкюд Тогтюггоуу аТ п!пе о’с!оск ю ТЬе тогпюд.
КЕУ
1) уез/по
2) \мЬо, м/Ьеп, \мЬеге
3) ог
1) \Л/Н1 Не Ье \л/огк1пд а! пюе о’с1оск !п ТЬе
тогптд?
2) УУЬо м/Ш Ье \л/огк1пд а! гнпе о’с1оск 1п
ТЬе тогп1пд Тотоггом?
АТ \л/ЬаТ Т1те \м11 Ье Ье м/огкюд ю ТЬе
тоггнпд Тотоггом/?
3) \Л/П1 Ье Ье м/огИпд Тотоггом/ аТ гипе
о’с1оск 1п ТЬе тогп!пд ог еуепюд?
6. Переведите на английский язык:
Что Вы думаете произойдет в мире через 100 лет?
Люди обнаружат (найдут) жизнь на других планетах. Они начнут строить
заводы в космосе и жить на других планетах.
Машины будут выполнять (То регТогт) многие работы, которые люди
выполняют сегодня. Автоматизация решит (То зеТПе) проблему безработицы
(ипетр1оутепТ) и предоставит (даст) людям больше свободного времени для
проведения досуга (То еп)оу ТЬетзеМез).
Люди начнут изучать много новых предметов. Компьютеры заменят (То ге-
р1асе) преподавателей.
Ученые найдут новые источники (зоигсез) энергии. Люди начнут
использовать энергию более эффективно (еТТю1епТ1у).
-Проблема с обеспечением людей продуктами (То Теей) улучшится.
Все страны научатся жить в мире друг с другом. Все ядерное оружие будет
уничтожено (То безТгоу). Не произойдет никакой ядерной войны, которая
уничтожит человечество.
Тез1 УоигзеН
1. Укажите, по каким формальным признакам можно распознать:
а) Еи!иге 8!тр1е (... V) с) Еи!иге Рейес! Ргодгеззк/е (......V ...
Ь) Еи!иге Ргодгезз|уе (...V ...) й) Еи!иге Рейес! (....V ...)
2. Соотнесите видовременные формы глагола с характеризующими их значе-
ниями:
1) зЬаН 1 а) Еи!иге 8|гпр1е
5ЛЛП / V
2) зЬаН | Ь) Еи!иге Ргодгеззп/е
Чл11 }
3) зЬаН 1 с) Еи!иге Рейес!
| Ье У-шд
3. Замените глагол в данном предложении глаголом в одной из форм, ука-
занных в правой колонке:
а) Еи!иге 81тр1е
8Ье 1еасЬез ЕпдПзЬ. Ь) Еи!иге Ргодгеззме
с) Еи!иге Рейес!
4. Раскройте скобки, употребив глаголы в соответствующем времени, лице, числе:
1) Иуои де!!Ьеге Ье/оге те, м/ай !Ш I (соте, и//// соте).
2) ГП Ье б18сиз81пд !Ьезе диез!юпз \л/Ьеп !Ье !еасЬег (сотез, и//7/ соте).
3) М/Ьеп м/е (Ьауе 1акеп, зЬа11 1аке) оиг ехатз, ше мН Ьауе а ЬоПбау.
4) Гб Пке !о зее уоиг пем/ арайтеп!. \Л/е11, И уои (и//// Ъаие, Ьауе) йте, соте
!отоггом/, Ьи! И ууШ по! 1оок Из Ьез! Ьесаизе !Ье раНегз (и//7/ зНН Ье м/огк/пд,
ш// Ьауе ’логкес!) оп И.
5. Задайте вопросы со следующими вопросительными словами:
Не мл11 до !о №\м Уогк зооп.
УУЬо... \Л/Ьеге... \Л/Ьеп...
6. Переведите предложения:
1) Саша напишет письмо Джо, как только он приедет в Атланту.
2) Он поедет в Вашингтон скоро.
3) - Я еще не видел Атланту.
- Я буду счастлив показать тебе ее. Приходи ко мне завтра.
Я буду ждать тебя в 2 часа дня.
- Я закончу (напишу) письмо Джо к часу, а затем приду к тебе.
Оцените свои знания по следующей шкале:
Количество допущенных ошибок 0-2 3-8 более 8
Оценка © отлично ® хорошо © сделай еще раз, желаем успеха
РгерозКюпз оТ зрасе
1. Посмотрите и запомните:
аЬоуе (н.
очег^ерез) оррозИе
।— ,7® (напротив
оп (на
оН (с)
ои!з1<1е
(снаруж!
Ичгоидй
(через)
Ье1оу|
(ниже
ЗСГО55
(через)
а1опд
(вдоль)
ЬеЫпд
(за, позад!
1П51<1е (внутри)
пех! 1о1
(РЯДОМ)
(10ШГ
(вниз;
гоип<1
(вокруг)
>и! о! (из) \
* т!о (в)
г пеаг
» (рядом)
Ье№ееп
(между двумя)
1П Тгоп! о!
(перед)
ада1пз1 около)
атопд
(среди многих)
раз! (мимо)
!о/!ошагдз (ашау) Тгот ипдег
(по направлению к) (от чего-то) (под.
2. Переведите, пожалуйста:
аЬсл/е, асгозз, ада1П8Т, а1опд, атопд, а!, а\л/ау, йот, ЬеЫпс!, Ье1о\л/, ЬеШ/ееп,
Ьу, (Зоууп, Тгот, 1п, 1П ТгопТ оТ, 1П81с1е, 1пТо, пеаг, пехТ То, оТТ, оп, оррозИе, оиТ оТ,
оуег, раз!, гоипс!, ТКгоидЬ, То, То\л/агс18, ипс1ег, ир, оиТ81с1е.
3. Впишите правильно предлоги.
1П, аТ, асго88, а1опд, 1пТо, оиТ оТ, ЬеЫпс!, ’ш ТгопТ оТ, 1П81йе, оиТ81С1е, ипйег, ир,
с1о\л/п, ЬеЪл/ееп
УосаЬи1агу ехрапзюп
ТЬе зиТбхез -пезз апб -теп1
адгее соглашаться тоуе двигаться рау платить + -тепТ — адгеетеп! соглашение тоуетепТ движение раутеМ плата
Ьарру счастливый зас! печальный + -пезз = Ьарртезз счастье забпезз печаль
Образуйте новые слова и переведите их:
-пезз Ьизу, багк, Ш
-теп1 ата/е (удивлять), беуе!ор, еци!р (оборудовать)
8!пди1аг ог Р1ига1?
В английском языке есть ряд существительных, которые употребляются только
в единственном числе:
асМсе (совет, советы)
1п1огта1юп (информация, сведения)
кпош1ебде (знания)
ргодгезз (успех, успехи)
топеу (деньги)
пешз (новости)
Как (волосы)
Тгий (фрукты)
Ио пешз 18 дооб пем/з. - Отсутствие новостей - хорошая новость.
(Пословица)
Кпоуу1е<1де !з ромег. - Знание - сила. (Егапс!з Васоп, 1561-1626)
Вас! пешз 1гауе1з 1аз1. - Плохие вести передаются быстро. (Худые
вести не стоят на месте. Пословица)
Мапу гесек/е асМсе, оп!у 1!ге\л/!зе рго1!1 Ьу К. (Зугиз) - Советы полу-
чают многие, но только мудрые извлекают из них пользу. (Сайрус)
Мопеу зреп1 оп ТЬе Ьга!п !з пеуег зрел! !п уа!п. - Деньги, потраченные
для развития ума, никогда не потрачены зря. (Пословица)
пемз - новость, новости
М/Ьа!'з !Ье пемз?
Ыо пемз.
I Ьауе зоте пемз.
ГН !е11 уои ап Негезйпд р!есе о! пемз.
ТЬе пемз маз мопс1егТи1.
аФлсе - совет, советы
Не дауе те зоте уегу дооб асМсе.
Н18 асМсе маз а1мауз дооб.
Какие новости?
Нет никаких новостей.
У меня новости.
Я расскажу тебе (одну) интересную
новость.
Новости были прекрасными.
Он дал мне очень хороший совет.
Его советы были всегда хорошими.
тТогтайоп - информация, сведения, данные
зоте 1п!огта!юп \Л/Ьа! Ногтайоп сПб уои де! Тгот Ыз 1ес!иге? 1 до! а 1о! о! изе!и11п!огта!юп. информация, сведения Какие сведения (данные) Вы получили из его лекции? Я получил много полезных сведений (данных).
ргодгезз - успех, успехи ТЬеу гладе тисЬ ргодгезз 1п !Ье1г ЕпдПзЬ. ТЬе!г ргодгезз 1п ЕпдПзЬ маз уегу дооб. Они сделали огромные успехи в английском языке. Их успехи в английском языке были очень хорошими.
топеу - деньги УУЬеге !з !Ье топеу? 1!'з оп !Ье !аЫе. Где деньги? Они на столе.
Примечания:
1) Слово Ьа1г с неопределенным артиклем а (а Ьа1г) имеет значение
волосок (один, во множественном числе - Ьаиз).
2) Слово ТгиК во множественном числе ТгиНз имеет значение различные
виды фруктов.
Сравните:
□о уои еа! тисЬ ТгиП? Вы едите много фруктов?
- А ТгиН за1аб 1з табе о! уагюиз ТгиПз. Фруктовый салат делается
из различных фруктов.
Названия наук с окончанием -1сз: таШетаНсз (математика); рЬуз-
1сз (физика) и др., имеют форму множественного числа, но
употребляются с глаголом-сказуемым в единственном числе:
Рбузюз 18 ту Тауогке зиЬ]есГ Физика - мой любимый предмет.
Эти существительные могут определяться:
1) определенным артиклем №е, притяжательным местоимением ту,
уоиг, 1118, №е!г и т. д., словами тисЬ, а 1о( оТ;
2) словами зоте, а р!есе оТ - для обозначение единственного числа.
В английском языке есть ряд существительных, которые употребляются только
во множественном числе:
с!о№ез [к1оидг] - одежда
доо<18 - товар, товары
(гоизегз - брюки
8С188ОГ8 [812Э2] - НОЖНИЦЫ
д1аззэз - очки
аге
1. Выберите »5 (а) или аге(Ь):
1) Ее советы очень полезны.
2) Ее одежда очень красива.
3) Математика - мой любимый предмет.
4) Где деньги? Они на столе.
5) Какие'новости?
6) Этот товар недоброкачественный. Его нельзя принять.
2. Переведите предложения упражнения 1.
3. Переведите предложения. Обратите внимание на употребление слов лейте,
асМсе, ргодгезз и т/огтаНоп:
1) Могу я дать тебе совет? - Конечно, твои советы всегда полезные.
2) Новости по телевидению бывают всегда в одно и то же время.
3) Я услышал захватывающую новость.
4) Его успехи в спорте - очень хорошие.
5) Это важные сведения, не правда ли?
6) Я не собираюсь следовать Вашим советам.
7) Вы сделали большие успехи в своей работе.
Неад апс! Япб Осй
АИапТа, 6еогд1а!
Не11о, ту пате 18 СЬпзТу. У\/е1соте То АТ1апТа, (Зеог-
д!а, ту ЬотеЮм/п апс! опе оТ 1Ке тозТ ЬеаийТи! с1Т1ез 1п
ТЬе СпПеб 8ТаТез оТ Атепса. АТ1апТа 1з ТЬе сарИа! оТ
6еогд1а. 1Т уои аге р1апЫпд а Тпр То АТ1агйа, 1оок а! ТЬе
тар апб уои \л/П1 Т1пб 1Т 1п Изе побЬ сепТга! раб оТ (Зеог-
д>а. 6еогд1а 1з Татоиз Тог Из тадпоПа Тгеез апб Ьеаий-
Ти1 Т1о\л/егз. *
I ат 15 уеагз о 16. Му ТаVО^^Те зиЬтесТ 18 зс!епсе. Му
ТауопТети8еипз1з8с1Тгек,ууЬ1сЬ15пдЬТЬеге1пАТ1апТа!
Уои сап 1оиск еуегуТЫпд т Изе тизеит! ТЫз уеаг
8с|Тгек\лпII Ье оМеппда зиттег бау сатр. I \л/111 Ье аТ-
Тепб1пд ТЬе сатр. ГП 1еагпаЬоиТЬаГз, госке1з, пе\л//л-
уепИопз, апб тоге! 1Т’з зо тисЬ Тип аТ 8сИгек, I сап’Т
ЬеПеуе Гт 1еагп1пд!
I ат уегу 1п1егез1ес11п Тга7еШпд апб 1еагп1пд аЬоиТ
бИТегепТ сиНигез. Ике тапу Ыд сШез, АТ1апТа 1з
ти1Иси11ига1. Реор1е Тгот а11 оуег ТЬе \л/ог1б поуу са11 АТ-
1апТа Ьоте.
Ог. МагИп ЬиТЬег К1пд, бг., 1з ту Него. АТ1апТа \л/аз Ыз
ЬотеТомп Тоо. Не м/аз Ьгауе. Не м/апТеб реор1е оТ а11
гасез То тагсЬ ТодеТЬег Тог реасе апб 1оме. Не м/аз а
гЫЫзТег апб Ыз сЬигсЬ |’з Ьеге 1п АТ1апТа. Ог. К1пд опсе
за!б,
"I Ьауе а Ьгеат ТЬаТ ту Тоиг ПТТ1е сЫИгеп \л/1 II опе сЗау Цуе т
а паНоп м/Иеге ТЬеу ууП1 поТ Ье ]ис!дес1 Ьу ТЬе со1ог о( Нзе1г акн!
ЬиТ Ьу ТЬе согйеп! оТ 11зе1г с11агас1ег..."
УУогйз
!юте1о\л/п [ЪэитТаип] -
родной город
(о 1оисГ1 [’итП - трогать
Го оГТег [’эГэ] - предлагать
сатр [кжтр] - лагерь
Ьа1 [Ь^1] - бита
госкеТ ['гэкп] - ракета
1пуеп1юп [ш'уепГп] - изо-
бретение
Го Ье 1п1еге81ес] ['ТпШ^Нд] -
интересоваться
сиНиге [’клк/э] - культура
тМсиНига! ['тдШклТуЪгэ!] -
имеющий разнообразную
культуру
Ьего [’Ыэгэи] - герой
Ьгауе [Ьге1у] - храбрый
гасе [гс18] - раса
Го тагсЬ [то!]] - проходить
маршем
Ьгеат [дп:ш] - мечта, сон
(о^иОде [с^лф] - судить
акт [8к1п] - кожа
соп!еп! [кэп'Геп!] - содер-
жание, суть
сЬагас1ег [’кагпкГэ] -
характер
ТЬе \Л/ог1сГз №\л/з Ьеабег
А!1ап1а 18 ТЬе ЬотеТомп оТ зоте Татоиз согтюап1езУ
зисЬ аз Соса-Со1а, беИа Ак Ыпез, апс! СММ. РРагтааз!
боЬп РетЬегТоп 1пуеп1еб Соса-Со1а 1п 1886 апб по\л/ й
18 ТЬе \л/ог 16’з ЬезРкпошп зоТТ с!ппк. бй уои кпом ТЬаТ И
м/аз а тес0с1пе? СЫЫ герогТз ТЬе пеууз а11 оуег ТЬе м/огй.
Апб уои акеасТу кпоуу а 1о1 аЬоиТ бе1Та А!г Ыпез.
ТЫз 18 ХЛ/ПИе В. Не 18ТЬе тозТ Татоиз ап!та11п АТ1ап-
Та’з 200. Не гесепТ1у сате То АТ1апТа апб хллII Ье 1мпд Меге
регтапепИу.
ЗрогТз аге уегу рори1аг т АТ1апТа. АТ1апТа Ьаз а Ьазе-
Ьа!1 апб а ЬазкеТЬаП Теат.
Уои сап 1еагп аЬоиТ ТЬе ЫзТргу оТ АТ1апТа а! ТЬе АТ-
1апТа Н|*з1огу СепТег апб Мизеит. ТЬеу Ьауе ехЩЬИз оп
"бопе \Л/ПЬ ТЬе \Мпб," га1коабз, ТЬе Атепсап С’м1 \Л/аг,
апб Ыаск ЫзТогу 1п АТ1апТа. Неге аге зоте "бопе \Л/ПЬ
ТЬе \МпсГ зоцуепкз уои сап Ипс11П ТЬе тизеит. Науе
уои геаб ТЬе Ьоок "бопе \МТЬ ТЬе \Мпс1?" ТЬе аиТЬог оТ
ТЬе Ьоок, МагдагеТ МйсЬеН, \л/аз Тгот АТ1апТа.
МоНо:
\Л/|зс1от, ]изйсе,
тобегайоп.
капе!: 58,056
здиаге тПез; гапк,
21зГ
Сарка!: А11ап1а.
81а1е ВЫск Вгомп
ТИгазкег.
81а1е По\л/ег:
Скегокее Возе.
Л/ем' И/огс/з
сотрапу ['клтрэт] -
компания, общество
рРагтас!з1 [Та:тэ8181] -
фармацевт
Ьез1-кпо\мп [ЪезГ ’пэип] -
хорошо известный
тесНс/пе [’тесЫп] -
лекарство
пешз [прхх] - новости,
известия
регтапепИу ['ро.тпэпэпШ] -
постоянно
ех/?/'Ьй [1д' 21Ьк] - экспонат
зоцует'г ['зигуэшо] -
сувенир
тоМо ['тэгэи] - девиз
\мзс!от [Чутхбэт] - муд-
рость
[изНсе ['флзиз] - справед-
ливость
тодегаНоп [.шэдэ'гех/п] -
умеренность
1апР [1аепс1] - земля
здиаге ['зклусэ] - квадратный
га'пк [ггег)к] - ряд, разряд
сарНа! - столица
Ьгоууп Мгазкег [Ъгаип
‘Огж/э] - соловей
сРегокее гозе - роза-вьюн
ОиезИопз
1. \Л/Ь|сЬ Татоиз сотрагиез сап уои
Ипс! 1п АИаШа?
2. \Л/ко маз Магйп 1лйЬег К!пд, Зг.?
3. \Л/Ьа1 сап уои 1еат аЬои! а!
ЗсГГгек?
4. \М1о 1пуеп1ес1 Ипе зоЙ йппк, Соса-
Со1а?
5. \Л/Ьо 18 ХЛ/ЛНе В.?
6. УУЬеге сап уои 1еагп аЬои! 1Ье ЫзТогу
оТ А11ап1а?
1. Р1еа$е геаб 1Ьезе 1еНегз апб ап5\л/ег 1Ье диезПопз
Н1! Му пате 15 На(аПе ОаггеН. I ат 51х1ееп уеагз
о1б апс! Нуе т КозхуеП, СА.
Гуе ]из! ту бпуег’з Нсепзе апб I бпуе ап о1б
шЬИе саг. I Ьауе а ]оЬ а! а 1ав1-$оос1 гев1аигап1
са11еб СЫск-Ш-а. 1п ту враге Нте I епру геабтд,
\угИ1п^, р1ау1п§ воЦЬаИ, йаНп^ р1аут§- \уИЬ ту
бо^, апб \уа1сЫп^ТУ. ОЬ, I епру Нз1еп1п^ 1о тиз1с
уегу тисЬ. Му Гауогбе ктб оГ тиз1с 15 соип1гу
тиз1С.
I Цуе а! Ноте \уИЬ ту тот, баб, апб уоип^ег
51з1ег. Му тот’з пате 15 боап, ту баб’з пате 15
Югк, апб ту 1Ш1е 51з1ег’5 пате 15 АНзоп.
I ат р1аптп^ 1о собесе апб Ьесоте а бос!ог. И \уП1 1аке а 1о1 о! Ьагб
у/огк, Ьи! I (Ыпк I сап бо б!
Н1! Му пате 1з АПзоп
ОаггеН. I ат 10 уеагз о1б.
I \У111 Ье 11 оп Мау 26. I ат
1п ПЙЬ §габе. ТЬе пате оГ ту
зсЬоо! 15 Ко5\уе11 ИоНЬ
Е1етепЛагу. I \уаз Ьогп т
А(1ап1а, беог^ча. I Ьауе опе
е1бег 5151ег, а тот, апб а баб.
Му ГатПу Ьаз а ре1 бо^. Н1з
пате !з Могбапа. Не 15 уегу
в таг! апб }иппу.
8оте о( ту ЬоЬЫез аге со1-
1есНп§- госкв, сотз, апб вИеИв. I а!зо Пке 1о зка!е,
з\У1т, апб г1с!е ту Ыке.
I у/ои1б 1оуе !о соте 1о у)зИ уоиг соип(гу во те (1 а у
апб зее \уЬа! уои епру апб Ьо\у уои Цуе.
И/бгб5
/авМоос! гез1аигап1 [Таз!
ТихГгезЬгаг)] - ресторан
с быстрым обслуживанием
враге [’зреэ] - свободный
зоНЬа11 [’зэЙЪэ:!] - софтбол
1о с!а1е [бе11] - ходить
на свидания
втаг! [зтоП] - умный
Типпу [Тлт] - смешной,
веселый
госк [гэк] - камешек
вРеП Це1] - ракушка
То пс!е [гаИ] (годе, п'Меп)
[гэиб] [пбп]- ехать
вотедау [‘злтбе!] - когда-
нибудь
Оиезйопз
1. Нем оИ 18 Ма1аПе?
2. МКеп (М МаТаПе деТ Кег бгп/ег’з
Нсепзе?
3. УУЬеге боез зЬе м/огк?
4. \Л/КаТ боез зЬе егйоу бо!пд 1п Кег
зраге йте?
5. \Л/На1 аге Ьег Миге р1апз?
6. УУЬаТ 18 ТЬе баггеТТз’ бод’з пате?
7. \Л/ЬаТ боез АПзоп соПесТ?
8. \Л/Ьу боез АПзоп м/апТ То М18Й БазЬа’з
соипТгу?
А Мегпогу °зп)е
2. РиТ 1Ьезе жогйз м/НЬ ТЬе пдМ питЬегз. ТЬеп с1озе ТЬе
Ьоок апй шгИе йошп аз тапу шогйз аз уои гететЬег.
ТЬе Ьоизе
сЫтпеу [ЧДтп1] - труба
гооТ [ги:Г] - крыша
>л/1ПС1о\л/ [Чушйои] - окно
\л/а11 [\уэ:1] - стена
Ыгс1 Ьоизе ['Ьэ:с1 Ъаиз] - скворечник
боог [до:] - дверь
раТЬ [ра:6] - дорожка
дагйеп [да:йп] - сад
да1е [дек] - ворота
Ьес1де [Ьеф] - живая изгородь
Тепсе [Гепз] - забор
бгЬ/ем/ау ['дгаг^е]] - дорога, проезд
таПЬох['тс11Ьэ1с5] - почтовый ящик
1а\л/п [Ь:п] - газон, лужайка
дагаде [’даегаз] - гараж
змтпгппд роо! ['ку/хтхг) 'ри:1] -
плавательный бассейн
Ьаскуагс! [Ъаек ']а:й] - задний двор
© СНуе уоигзеИ а зеоге:
Моге №ап 15 - ЕхсеПепТ ]оЬ!
12-15 - СоойрЫ
Ьезз 111ап 12 - Тгу адат, боой 1иск!
1п Ше Ьоизе
Ьескоот [Ъедгит] - спальня
Ка11 [Ъэ:1] - коридор
Лоог [Но:] - пол
сеШпд [’зёНг)] - потолок
ЬаШгоот [Ъсгвгит] - ванная комната
ирз!а1Г5 [’лрзиэх] - верхний этаж
1мпд гоот - гостиная
с10УУП51а1Г8 [Наипйсэх] - нижний этаж
бопд гоот - столовая
ЬаэетеШ/сеНаг [Ъазтэгй ] / [ 'ке1э] -
подвал
м/огкои! гоот - комната
для спортивных тренировок
1аипбгу гоот - прачечная
8Й1Г8 [йеэх] - ступеньки
кИсЬеп ['1а^эп] - кухня
гесгеайоп гоот - комната отдыха
С|уе уоигвеН а зсоге:
Моге 1Ьап 13 - Ехсе11еп1 ]оЬ!
10-13 - 6оод]оЬ!
Ье88 №ап 10 - Тгуада)п. Соод 1иск!
ТЬе кНсЬеп
Тлбде [Тлф] - холодильник
Тоой ргосеззог [Тпх! ргэ'зезэ] -
кухонный комбайн
е1ес1пс сап орепег [Некьпк 'кгеп
’оирпэ] - электрический
консервный нож
Тар / Таисе! [тагр] / [Тэхк] - кран
з1пк [81Г)к] - кухонная раковина
зТ07е [хюиу] - плита
бгау/ег [Угэ:э] - ящик (стола, комода)
оуеп [луп] - духовка
соТТеероТ ['коГ1рэ1] - кофейник
ТоазТег ['сэихщ] - тостер
гтйхег [’пнкзэ] - миксер
]и!сег [’физэ] - соковыжималка
сПэЬхл/азЬег - посудомойка
з!оо1 [8(и:1] - табуретка
баз! рап [Улзгргеп] - совок (для сора
тор [тэр] - швабра
Ьгоот [Ьгит] - метла, веник
ТгазГ) сап ['иге/'кгеп] - мусорное
ведро
кей1е - чайник
© С1уе уоигзеН а зсоге:
^Моге №ап 17 - ЕхсеНепТ ]оЬ!
13-17 - боой ]оЬ!
Ьеев 1Ьап 13 - Тгу ада!п. боос! !иск!
ЮЛе1 рарег [*1оПН ’рэгрэ] - туалетная
бумага
1ауаЮгу/1о|1е1 [Чжуэгэп] / [ЪПй] -
уборная, туалет
зЬатроо Цжт'ри:] - шампунь
ГП1ГГОГ [’ггмгэ] - зеркало
ТооШЬгизН ['ш:0ЬглП - зубная щетка
1оо1Ьраз1е ['ш:6ре18(] - зубная паста
1оууе1 [*саиэ1] - полотенце
зоар [зоир] - мыло
Тар [Гагр] - кран
51пк [яг)к] - раковина
8са1е [хкеП] - весы
ЬаИпта! [Ъабтжг] - коврик для
ванной
8ропде ['крлгкИ - губка
Ьа1Ь [Ь<жО] - ванна
зНоууег [Хаиэ] - душ
иг
3. Ьоок 1НгоидН {Незе шогд$ адат
ЬеТоге уои до 1о Ьеб.
© (э|уе уоигзеИ а зсоге:
Моге 1Ьап 13 - ЕхсеНеп! |’оЬ!
10-13 - боос! ]оЬ!
> 1 ез8 1Иап 10 - Тгу адат. Соос! 1иск!
ЬеГз Науе Рип
1 МаТсЬ еасЬ рагТ оТ ТЬе Ьоизе ж!ТЬ »ЬаТ изиаПу Ьаррепз т й.
1) ... ТЬе гесгеаТюп гоот
2) ...ТЬезТибу
3) ... ТЬе Ьебгоот
4) ... ТЬе 1мпд гоот
5) ... ТЬе дагаде
6) ... ТЬе ЬаТЬгоот
7) ... ТЬе кКсЬеп
8) ... ТЬе (Голд гоот
9) ... ТЬе м/огкоиТ гоот
а) а р1асе То з1еер
Ь) а р1асе То м/огк
с) а р1асе То соок
б) а р1асе То р1ау датез
е) а р1асе То кеер а саг
I) а р1асе То еаТ
д) а р1асе То ехегс1зе
Ь) а р1асе То м/азЬ
|) а р1асе То ге1ах, м/аТсЬ ТУ, апс! Та1к
2. Сап уои Лпд тле шогбз соппесТед »ЙЬ ТЬе Ьоизе т ТЬе зяиагез? ТЬеу аге
жпТТеп ЬопзопТаПу, уегТ1са11у, апа сПадопаИу.
Рих21е
8м/1тт1пд роо1
м/огкоиТ гоот
ирзТакз
бгл/ем/ау
1аипбгу гоот
ЬазетепТ
дагаде
таЛЬох
кИсЬеп
1аипс1гу гоот
<5 иг 1 ИИ ИИ 1 1л-. р 0 0 1
X У\, 0 о1 6 иг г >< ь 0 (с 1
0 1° г г Кх ъ 1л. О 1 4. ИИ
Й <5 А * ~~ р о( 1л- Кх р X — <5 Р Й
(лГ <5 г о 0 ъ 1 1л- ИИ 1
ъ к Кх ъ ь ИИ Та, о1 <5 V 0 1
V 1 (а/ ъ г V Р \ 0 ь
1 г V <У /с ъ Л с\ Г Й чЗ 0
т <5 Й 0 г 1 1 о Й 0 УЪ X
о! ь Й г 0 0 ИН 1 0 Г
X / Й ТА, Их о( Г 0 ‘ Г 0 0 ИИ
Сотраге {Незе Ъл/о р1с1игез:
а) ТКе баггеТз' кИсИеп !п 1966
Ь) ТИе СаггеТз' кИсЬеп !п 1994
3. Яеаб ТЬе тоПоулпд Тех!:
Атепсап Сага
Ьу Оас!а СатрЬеН
1_еГз Таке а лбе 1п опе оТ оиг сагз. Оо уои Нке ти-
81С? 8оте оТ оиг сагз Ьауе зТегео габюз улТЬ саззеие
апб СР о]ауегз 1п {Кет. Зоте Ь!д сагз еуеп Ьауе Те1еу!-
810П8 апб у/бео тасЫпез! Мапу реор1е Ьауе Те1ерЬопез
1п ТЬе1г сагз Тоо! Науе уои еуег саПеб Ьоте Тгот уоиг
саг?
1п оиг сагз м/е Ьауе млпбом/з ТЬаТ го// ир ог бом/п Ьу
ТоисЫпд а ЬиТТоп. Апб уои сап/оск апб ип/оск ТЬе боогз
Ьу ризЫпд а бИТегепТ ЬиТТоп.
А1тозТ еуегу саг Ьаз а (теа1ег апб ап а!г сопйЩопег
То кеер из м/агт 1п ТЬе ууюТег апб соо/ 1п ТЬе зиттег.
\Л/е 1оуе оиг сагз апб м/е зрепб а 1оТ оТ Т1те 1п ТЬет.
8оте сагз м/П1 Те11 уои ТЬе оиТз/бе ТетрегаТиге апб м/ЬаТ
^1гесЦоп уои аге ТгауеШпд (погТЬ, зоиТЬ, еазТ ог м/езТ).
Гуе еуеп зееп сагз ТЬаТ Та1к То уои! Сап уои 1тад!пе а
саг ТеПТпд уои ,с со? уоиг зеаНзеЦ оп? МозТ Ателсапз
а!м/ауз м/еаг а зеаТЬе!Т.
Л/еиг 'Мсгдз
з(егео ['зиэпэи] - стерео
саззеПе - кассета
СР ц/аует - проигрыватель
компакт-дисков
уМео [МсНэи] - видео
1о гоЦ [гэи1] - катить(ся)
Го 1оск [Ток] - запирать
Го ип1оск [лпТэк] - отпирать
ЬеаГег [ЪгТэ] - радиатор
а<г соп^а!опег ['еэ
кэп'сЩэпэ] - кондиционер
соо/ [ки:1] - прохладный
^[гессюп [<П'гек/(э)п] -
направление
(о ри( оп [ри1 оп] -
надевать
зеа(Ье11 [’зЫЪеИ] - ремень
безопасности
4. 51ибу ТЫз р!сТиге. ТЫз зКошз а саг *тТЬ йз рагТз ШепТ|Т|ед.
1. Тигп з1дпа1з [Тэ:п ’ядпк] -поворот-
ные сигналы
2. ЬеабНдЬТз ['Ьеб1а1Тз] - фары
3. Ьооб [Ьи<Т] - капот двигателя
4. у\лпбзЬ]е1б улрегз ['уутфгМ Гаграх] -
стеклоочистители, “дворники”
5. зТееппд У/Ьее1 [’збэпг) \уг1] - руль
6. Ьогп [Ьэ:п] - сигнал
7. гтаггог - зеркало
8. Тгипк [гглг)к] - багажник
9. даз Тапк ['даез таедк] -
бак для топлива
10. ТаП ПдЬТз [ЧеН Чайз] - задние фары
11. Ьитрег [Ълтрэ] - бампер
12. Т!ге [Чатэ] - шина
13. Ьгаке [Ьге1к] - тормоз
5. Ве1ош аге безспрйопз о! зоте саг раг!з. Неаб еасЬ опе апб 1Ьеп шгйе 1Ье
раг! т 1Ье сгоззмгагб ригх1е.
1. Уои изе {Кезе \мЬеп уои \мап1 Ю до 1еН ог пдМ.
2. Уои изе И !о зЮр.
3. Уои изе й Ю 1еззеп !Ье еНес! оТ соШзюп.
4. Уои сап ри! 1иддаде 1п Кеге.
5. Уои !ит ТЫз Ю з!еег 1Ье саг.
6. Уои изе !Ь!з !о чл/агп о!Кег бпуегз.
Ноте оп Ые Капде
ВгемзТег М. Н1д1еу Оап1е1 Е. Ке11у
Соссг-а^-с?^ МогсЦ 1ке зксе.$ ап поЬ л//
ВгемзТег М. Н|'д1еу, а рюпеег босТог Ьогп 1П ОКно, \л/гоТе ТИезе могсЗз1П 8тПЬ СоипТгу, Капзаз
1П 1873. 0агне1 Т. КеНу, а ти81са1 еп1ег1а!пег Тгот АЬоде Ыапд, зе1 ТНе могдз То тиз1С. ТЬен
сотрозПюп Ьесате зо рори1аг ТЬаТ Л м/аз уоТес! ТЬе Капзаз 81а1е 8опд - ап<3 Л гетатз ТИе зТаТе
зопд ТосЗау.
ОЬ, д^е те а Ноте \л/Ьеге !Ье ЬиНа1о гоат,
МКеге !Ье деег апс! !Ье ате1оре р1ау,
УУЬеге зеЮот 18 Ьеагб а сИзсоигад1пд шогд
Апб !Ье 8к1е8 аге по! с!оис1у а11 бау.
Оюгиз: Ноте, Иоте оп !Ье гапде,
У\/Иеге 1Ье беег апб !Ье ап!е1оре р1ау,
УУЬеге зе1бот 18 Ьеагб а б18соигад1пд \л/огб,
Апб !Ье 8к1е8 аге по! с1оибу а11 бау.
2. Ном ойеп а! П1дМ мЬеге !Ке кеауепз аге ЬпдМ
\М!Ь !Ке ПдМ Тгот дППеппд 8!аг8,
На7е I 8!ооб !Ьеге атагей апб азкеб а8 I дахес!
И !Ье1г д!огу ехсеейз !Ьа! о! оиг8.
Оюгиз:
3. ОЬ, дме те а 1апб \л/Ьеге !Ке ЬпдК! сНатопс! запд
Р1ошз 1е)зиге1у бо\л/п !Ке з{геат,
\/УИеге !Ье дгасе/ц! м/Ы!е зм/ап доез д//б/пд а1опд
Ыке а так] 1п а Ьеауеп1у бгеат.
Оюгиз:
Иек Шогс/з
рюпеег [,ра1э'тэ] - первый
Ьогп [Ьэ:п] - рожденный
(о еп1ег1а1п [.епиЛет] - развлекать
ЬиНа!о [’ЬлЫэи] - буйвол (бизон)
1о гоат [гэит] - бродить
беег [сНэ] - олень
ап!е1оре ['аепШэир] - антилопа
зе!с!от [ЪеИэш] - редко
а сН8соигад1пд \л/огс! [сИз'клНс^хг)] - недоброе
слово
с!оис1у [’к!аисН] - облачный
сГюгиз ['котах] - припев
Ъеауепз [кеупх] - небеса
ЬпдМ |Ъгак] - светлый, яркий
Го дПНег [’дШо] - сверкать
Го атахе [э'шехг] - изумлять, поражать
Го дахе [дек] - пристально смотреть
д!огу ['дкгп] - великолепие, красота
Го ехсееи [хк'згд] - превосходить
сНатопс! запс] [’баттэпс! ’заепд] - алмазный
песок
Го Г/оуу [Яэи] - струиться
1е1зиге1у НезэН] - медленно
з1геат [зГпип] - река, ручей
дгасеГи! [’дгегзГи!] - грациозный, изящный
зууэп [8\уэп] - лебедь
Го дПбе [д1аИ] - скользить
таМ [шек1] - девица
Ь|51еп апс! Ппд Ой!
С1з!еп 1о Ыа1а11е апб АНзоп зреак. ТЬеп апзшег тке риезйопз Ье1омг.
а. 1) \л/Ио боез ЫаТаПе зреак Ю?
2) УУЬеге боез зке \л/огк?
3) \Л/Ьа1 доез зке Ике Ю бо?
4) \Л/На1 18 зке р1апп1пд 1о Ьесоте?
Ь. 1) \Л/Ьа1: дгабе !з АНзоп !п?
2) \Л/Ьа1 боев зке Нке Ю бо?
3) \А/1та1 боез зНе Нке Ю бо тоз1 оТ а11?
АНзоп апс! №1аНе а! СЬпзНпаз
ЬМпд гоот апс! сНп!пд гоот
РазЫоод гез!аигап1 шИеге Ыа1аПе м/огкз
. -------- , ..............-.......
УУгШпд Ргасйсе
<---------------- - —
ЗазЬа: Н1, АПзоп. \Л/ЬаТ аге уои бо1пд?
АПзоп: Н!, ЗазЬа. Гт бо!пд ту Ьотем/огк Тог зсЬоо!. Му а§81дптеп11з То
м/пТе аЬоиТ ту гоотз.
ЗазЬа: У/ЬаТ аге гооТз?
АПзоп: Му гооТз аге ту апсе&огз. 1Мо\м Гт м/пйпд м/Ьо ту рагепТз, дгапй-
рагепТз, апб дгеаТ-дгапбрагепТз аге апб м/Ьеп ТЬеу м/еге Ьогп.
УУЬеге Аге Уоиг НооТз?
ЗазЬа: I зее ТЬаТ уоиг рагепТз м/еге Ьогп !п ТЬе
зате уеаг.
АПзоп: Уез. ТЬеу м/еге Ьогп 1п 1946 апб татей 1П
1966.
ЗазЬа: ТЬаТ теапз ТЬаТ !п Тм/о уеагз ТЬеу м/П1 Ьаме
Ьееп татей Тог 30 уеагз!
1. Мош шгИе уоиг гооТз!
Л/еш И/дгсТз
азз1дптеп1 [э'ааттепИ -
задание
гоо/ [ги:1] - корень
апсез{ог [’гепызО] - предок
таМеп пате - девичья
фамилия
Нош 1о шп!е а регзопа! 1еПег
81ер 1: Ри! уоиг аббгезз 1п ТЬе ?ор пдЬЬЬагк! согпег о! ТЬе 1е!!ег. Ооп'1 м/гйе уоиг
пате.
81ер 2:
81ер 3:
81ер 4:
81ер 5:
81ер 6:
\Л/пТе Нпе ба!е ипбег уоиг аббгезз. 1_еауе а зрасе ЬеТм/ееп уоиг аббгезз апб
Ше ба!е. ТЬеге аге РЩегеп! м/ауз оТ хл/гН1пд !Ие ба!е:
Мау 11, 1994
111/1 Мау 1994
11 Мау 1994
5/11/94 (Атепсапз
м/г'Не /Ье топ/Ь /1гзН)
Ри! а сотта аНег ТЬе дгееЦпд.
23 Оак 8<гее1
Розу/еП, Оеог^а
Мау 11. 1994
Реаг Зоеу,
Оеаг Зову,
ЗТагТ !Ке 1еПег м/йЬ а дгеейпд.
Вед!п \л/йТ) а сарЦа11еЦег.
Ш, ^ву! Ном/ аге уои?
Гт зоггу I Лаиеп? м/пИеп...
ТЬапк уои /ог уоиг /еПег...
Епб !Ие 1еТТег Пке ТЫз:
Р1еазе м/гНе те зооп.
I Ьоре 1о Ьеаг /гот уои зооп.
5Тер 4 НИ Ноу. аге уои3 I агпуед заГе!у
1п АИап1а.
I ат 81ау1п^ \УЙЬ а усгу тсе ГатПу
Неге I \уИ1 Ье 51ау1п^ Неге тоз! о( (Не
зиттег.
I ат 1оокт^ Гопузп! 1о зеет^ уои
1а1ег 1Ыз зиттег
Вез{ гедаг^з /о уоиг /атИу.
81дп !Ие 1еПег.
Томе (м/'ЛЬ с1озе /пепйз апр /атНу).
ТИеп уои сои1б зепб зоте Иззез:
Р1еазе итЙе те зооп. * ----- 81ер 5
- Г
Уоиг (пегЦ * $*еР 6
Вез1 )М8ке8.
81псеге1у апс) Уоигз $1псеге1у (аге изес) /п тоге Госта/ /еПеге).
А сотта 18 изиаПу р/асес/ аЙег ХНезе ехргеззюпз:
Уоиг Гпепс/,
81ер 7: И уои изе а сотри1ег ог Туремгйег, с!оп'1 ТогдеТ 1о з1дп уоиг пате 1п уоиг ом/п
м/пйпд.
Нем ШогРз
1ор идМ-Капс! согпег - верхний правый угол
зрасе [§ре1§] - место, пространство
сНГ/егеп1 \л/ауз - разные способы
сотта [’кэтэ] - запятая
дгееИпд - приветствие
сарНа! 1еНег ['кавркэ! '1е1э] - заглавная
(прописная) буква
Ьез1 гедагёз - большой привет
з/'дп - подписывать
Ье р1асес1 - помещенный
Номг 1о асШгезз ап епуе!оре
Ре!игп абскезз:
Ри! уоиг абскезз
Неге ___________
Ри! !Ье ЬиПсИпд
питЬег Ье!оге !Ье
з!гее! __________
Араг!теп!
питЬег сотез
пех!
Ри! 8!атрз Ьеге
Ри! !Ье пате
апб абскезз
о! !Ье регзоп
уои'ге ууп!тд
!о Неге
Ноуу 1о ри1 а 1е«ег т1о епуе1оре
2. Саша написал письмо Джо по-английски без ошибок. Можете ли Вы тоже
перевести его? Удачи Вам!
23 Оук Стрит
Розвел, Атланта
11.05.1994 г.
Дорогой Джо!
Привет! Как поживаешь? Я только что приехал в Атланту и сразу же пишу тебе
как обещал. Я остановился в пригороде Атланты, в городе Розвел. Он расположен
примерно в 18 милях от Атланты. Я проведу здесь большую часть лета. Здесь очень
жарко. Я живу у Гэрэтов, в очень приятной американской семье. У них 2 дочери,
Натали и Элисон. Натали 16 лет. Она закончит среднюю школу к июню и
в следующем году будет учиться в колледже. Она только что получила водитель-
ские права. Поэтому теперь она ездит в школу и на работу на своей машине. Она
работает в ресторане быстрого обслуживания в торговом центре. Она копит деньги
для учебы в колледже. Элисон - ее младшая сестра. Ей скоро будет 11. У нее много
интересных увлечений. Я поеду на бейсбольный матч в Атланту. У них есть
бейсбольная команда под названием "Храбрецы из Атланты". Ты когда-нибудь
слышал о них? Ты играешь в бейсбол?
Пожалуйста, напиши мне поскорее и дай мне- знать, когда ты и твоя семья
собираетесь в Вашингтон.
Наилучшие пожелания твоей семье. Надеюсь вскоре получить от тебя известие.
КЕУ пг V /ч
--- Твои друг, С аила.
Нош тапу пеш шогбз до уои кпош?
НОМЕ сушки
Ьаск уагб - задний дворик е!ес1пс сап орепег
Ьазетеп! - подвал - электрический
Ггоп1 уагд - передний дворик консервный нож
диез) гоот - комната для гостей у1с1ео - видео
Ьоте^ошп - родной город САН ЕОУ1РМЕЫТ
Ьои8еЬо1б - утварь а!г сопбИюпег - кондиционер
гесгеаИоп гоот - комната отдыха бпуег’з Псепзе - водительские
зжтттд роо! - плавательный права
бассейн Ьеа1ег - радиатор
мгогкои! гоот - комната для зеа!ЬеИ - ремень
спортивных тренировок безопасности
ОТНЕА ШОЙЬЗ
С1Т1Е5, ТОШЫ5 а!г Москву - воздушный хоккей
ои11атд - здание (настольная игра)
Ьиз Нпе - автобусная линия аз51дптеп1 - задание
сопзиисГюп - строительство Ьа1 бита
ботйошп - деловой центр Ьез1 гедагбз - большой привет
скгеешау города Ыо88от - цветок
- дорога, проезд сатр - лагерь
та81-тооо ге$1аигап1 сарИа! 1еНег - заглавная (про-
- ресторан писная) буква
быстрого сарКа! - столица
обслуживания сеп1 цент
ЫдЬмгау - шоссе сэтта - запятая
1аипбгу таПЬох прачечная почтовый ящик сиИиге беег - культура олень
таПтап - почтальон сНгесйоп - направление
зЬорртд та11 - торговый центр ехЫЬН - экспонат
81а1е - штат дгее(тд - приветствие
з1оге - магазин туепйоп - изобретение
зиЬигЬ - пригород 1апб земля
1о11 ЬооШ - пункт оплаты таИеп пате девичья фамилия
пошлины тесНсте - лекарство
НОМЕ АРРЬ М С Е$ то«о девиз
1 А
СО р1ауег проигрыватель ти№сиКига! - имеющий разно-
компакт-дисков образную культуру
аррПапсе - прибор, пемз новости, известия
оборудование рее1 - корка, кожица,
ЬиМоп - кнопка шелуха
сН8ро&а1 - прибор для пере- рюпеег - первый
работки отходов госке! - ракета
скуег - машина для гоо1 - корень
Ноу* тапу пет тогда до уои кпот?
зоЙЬаП - софтбол УЕЙВ5
боиуетг - сувенир врасе - место, про- странство бшап - лебедь 1ор пдЫ-йапс! согпег - верхний правый угол 1ипа ЛбЬ - рыбные консервы АПиЕСТ1УЕ8 сопуешегй - удобный соо1 - прохладный йтпу - смешной, веселый геди!аг - обычный 51гт1аг - подобный, похожий эдиаге - квадратный 5та11 - умный браге - свободный 1о аПепд - посещать 1о Ье Ьогп - родиться 1о т1егез! - интересовать 1о <1 а!е - ходить на свидания 1о беПуег - доставлять, разносить 1о еп!ег1ат - развлекать д!Ше - скользить 1о Ьеа! ' - нагревать 1о 1оск - запирать 1о оЯег - предлагать 1о рагк - парковать машину 1о р1асе - помещать 1о ри! оп - надевать 1о $|дп > - подписывать !о 1оисЬ - трогать 1о мгогк оп а сотриТег = 1о орега!е а сотри!ег - работать на компьютере
АОУЕНГ5 а1то81 а! 1эеТ аи!ота!!са11у йотейау - почти
- наконец - автоматически - когда-нибудь 100 (+82)
^7 СНуе уоигзеН а бсоге:
Моге 1Иап 90 - ЕхсеПеп! ]оЬ!
70-90 - бооб ]оЬ!
1_е88 1Иап 70 - Тгу адат. Сооб 1иск!
Аемзюп Те81 Тшо
Кпою1ес!де /з рошег.
Егапаз Васоп (1561-1662)
Сгаттаг
РгерозНюпз
1. Ри! т II .е пдЫ ргерозИюп:
1) 11|уе ... АНап!а.
2) 1Цуе ... 25 Оиееп 81., А!1ап!а.
3) I Нуе ... 1116 зесопб Поог.
4) 1Нуе... ТЬе зиЬигЬз о! АНаШа.
5) АИап1а 18 1П !Ье 81а1е ... 6еогд!а.
6) Уои'Н Ье з!ау1пд ... из.
7) I Ьоп’1 зее апу Ьизез... !Ье 81гее1.
8) УУе аге з!орр1пд ... !ЬеЮН Ьоо!Ь
Ю рау а ЮН.
9) УУе рау !Ь!з топеу 1о зиррог!
сопз!гис11оп ... !Ье МдЬм/ау.
10) ТЬеу \лл!1 Ьауе Лп1зЬес11Ье
ЫдЬ м/ау... 8ер1етЬег.
11) УУе изиаПу ри! оиг таПЬохез ...
!Ье епб о! 1Ье бпуем/ау.
12) УУе рагк оиг сагз......оиг
Ьоизе.
ЕпдПзЬ уегЬ Тогтз
2. УУп!е !Ье раз! !епзез ап<1 раз!
раг!1с!р1ез:
тее! те! те!
Ье ____________ ________
зее ___________ ________
Ьауе __________ ________
с!пуе _________ ________
ри! ___________ ________
таке __________ ________
соте __________ ________
!аке __________ ________
Ьапд __________ ________
3. УУгИе !Ке раз! !епзез апс!
!гапз!а!е !Ье уегЬз: мазЬ ууазЬеб бгу (мыть)
ореп
!оок
ууа!к
аПепй
ЬеПуег
у/огк
зЬо\л/
з!ау
рау
изе
1еат*
4. 8тди1аг ог Р1ига1?
1) Мо пем/з ... дооб пе\л/з.
2) УУЬеге ... !Ье топеу? I!... оп !Ье
!аЫе?
3) Нег с1о!Ьез ... уегу Ьеаи!Ии1.
4) УУЬеге ... ту д1аззез?....ипбег
!Ье пеу/зрарег.
ЗреШпд: -тд
5. УУп!е !Ье -тд Югтз.
Ьаке Ьак1пд бапсе
Ь1бе зтПе
ра!п! ... бесога!е
еа! ... Ну
з!ибу ... р1ау
* А.Е. 1еагп 1еагпе<3 1еагпес1 (геди1аг уегЬз)
В.Е. 1еагп 1еат11еагп1
УосаЬЫагу апс! 1апдиаде изе
6. УУгКе (Не соп(гас(юпз:
1 ат Гт
1 Ьауе
1 Ьаб по!
1 у/Ш по!
1 у/Ш
ЗЬе боез по! —
7. Нош бо !Ьезе (огтз сЬапде? Оше
(Не гтззтд (огт о! (Не шогбз Ье1ош.
уегЬ поип
ад гее епру рау беуе1ортеп! тоуетеп!
8. УУЫсЬ зепХепсе уои шои1й ехрес! 1о ппй а! 1Ье Ьед1пп'тд о! а 1ейег> апс! шЫсЬ
уои шои1б ехрес! (о йпб а! 1Ье епб? Ри! В ог Е 1п еасЬ Ьох. 1) 11оок Топл/агб !о зеетд уои зооп. □
2) I Ьауе ]из! гесе1уеб уоиг 1е(!ег. □
3) \Л/1!Ь Ьез! мязЬез !о уои апб !Ье ТатИу. I
4) ТЬапк уои уегу тисЬ Тог уоиг 1еТ!ег о! !Ье 15!Ь о! Мау. -
5) ТеП уоиг рагеп!з 11оок Тогу/агб !о зее!пд !Ьет !п Мозсом/. □
9. У/гИе (оиг б1Негеп( апзшегз.
Ехатр1е: "ТНапк уои.”
"Уои'ге м/е1соте."
1) ТЬапк уои.
2) ТЬапк уои уегу тисЬ.
3) II м/аз уегу п!се о! уои.
4) I арргес!а!е И.
изТетпд
11. Ьоок а( АПзоп'з 1еНег оп раде 87
апб Нз(еп (о (Не саззеНе (шо
(тез: УУНа( !з т!зз1пд?
РЬгаза! уегЬз
10. ЯП №е дарз
1) С1озе уоиг по!еЬоок Ьоокз апс!
риНЬет....
2) Ри!... аП (Ье ууогбз (Ьа! аге оп
(Не Ьоагб.
3) \Л/На1 аге уои 1оок1пд ...?
Му Ьа!.
УУпИпд
12. УУп(е а 1еНег (о ап Атепсап Тпепб
аЬои( уоизеИ, уоиг ТатПу, уоиг (оип
ог сИу, аЬои( уоиг араг(теп(, (1а(.
© С|уе уоигзеИ а зсоге (т15(акез):
0-10 - ЕхсеПеп! ]оЫ
11-30 - бооб ]оЫ
Моге (Кап 30 - Тгу адат, бооб 1иск!
(Раз! РегТес!, Раз! Ргодгеззп/е, апб НемЁеш о! а!1 Раз! Тепзез)
Сопуегзайоп Ргасйсе
1. 1йз!еп Ягз!. Тйеп ас! ои! !Ье сопуегза!юп.
АМ зоте сЬеег (о Т/?е а1тозрЬеге.
РгоуегЬ
МаТаНе’з ЬЁгТКс1ау
Мгз. баггей: ЗазЬа, м/ои1б уои Ике а р/'есе о! саке?
ЗазЬа: Уез. ТЬапк уои. К’з беПсюиз!
Мгз. баггей: ТЬапк уои. I табе а саке Тог МаТаПе’з
зЁхТеепТЬ Ь1йЬбау. Ме Ьаб а зидэлзе
ЫйЬбау райу Тог Ьег Ьеге 1азТ м/еек.
ЗазЬа: \Л/ЬаТ 1з а зигрпзе райу?
Мгз. баггей: А зигрпзе ЬЁйЬбау райу 1з м/Ьеп м/е
огдап1ге а райу, ЬиТ (Ье ЫйЬбау рег-
зоп боез по! кпом/ аЬоиТ И. Яог ех-
агпд/е, емегуопе кпем/ аЬоиТ МаТаПе’з
зигрпзе Ь1йЬс1ау райу, ехсерт Тог
МаТаПе. 1Т м/аз а зигрпзе Тог Ьег. Ме
Ёгм!еб а11 оТ МаТаПе’з Тпепбз То оиг
Ьоизе. АПзоп апс11 табе а 1оТ оТ Тооб
апб еуегуЬобу ЬгоидМ а ЬЁгТЬсТау
ргезепТ Тог МаТаПе.
МаТаПе: МЬеп I сате Ьоте Тгот м/огк, тот
пай акеабу табе сПппег апб м/аз
ЬакЁпд зотеТЫпд 1п ТЬе омеп. Апб АП-
зоп м/аз зтШпд аТ те. I кпем/ зоте-
ТЫпд зТгапде м/аз до/пд оп, Ьесаизе
тот м/аз Ьоте еаг1у Тгот м/огк. I
бЁбп’Т кпом/ 1Т уеТ, ЬиТ а11 оТ ту Тпепбз
м/еге Щ&пд ЬеЫпб ТЬе соисЬ Ёп ТЬе
1мпд-гоот. МЬеп I м/а1кеб ЁпТо ТЬе П-
VIпд гоот, ТЬеу а11 ]итреб оиТ апб
уеТ/ес/, "Зигрпзе!”
Нем/ УНогаз
с/теег [1]1э] - веселье,
хорошее настроение
р1есе [рте] - кусок
зигрпзе [ка’ргаЁг] -
сюрприз
(ог ехатр1е [1д'га:тр1] -
например
ехсер! Цк'зерг] - кроме
(о до оп - продолжать
/о [Ме атШдуМепу [Нак!] -
прятаться
соисП [каиТП - кушетка
/о уе// Пе1] - кричать
(одобрительно)
АТТЬе рагТу
ЗазЬа: ТЬеп ууЬа! сПб еуегуопе
бо?
Ма!аНе: УУе шепТ 1п!о !Ье (Цгйпд
гоот апб I заш !Ьа! АПзоп
Ьаб ра!п!еб а Ыд "Нарру
Ви!Ьбау" роз!ег апб
бесогаТеб !Ье !аЫе. Мот
Наб Н! сапб1ез оп!Ье ЫйИ-
бау саке. ТЬеп еуегуЬобу
запд "Нарру В!йЬбау" !о
те. АЙег I Ыечу ои! !Ье
сапб1ез оп !Ье саке, ууе
зТагТеб !о еа! И.
Мг. баггей: \Л/Ьеп I сате Ноте, !Ьеге
ууеге {еепадегз еуегу-
ууЬеге! Зоте о! !Ьет ууеге
еайпд саке, зоте ууеге
бапстд, апб о!Ьегз ууеге
)из! Та1к!пд. №!аНе ууаз оретпд Ьег
ргезеп!з.
ЗазЬа: МИа! ргезепТз б!б уои де!, ИаТаНе?
Ма!аПе: I до! а 1о! о! бгГТегеп! йлпдз. I до! а зсай,
а зИй, !\л/о Ьоокз, а Ьгасе]е1, апб а пеуу
саззеПе 1аве. АЙег !Ье райу ту рагеп!з
дауе те !Ье о1б ууНйе саг, ууИюИ !Ьеу Ьаб
ЬоидМ тапу уеагз ЬеТоге. 1!’з 1п !Ье
блуем/ау. Моуу1 сап бпуе тузеК !о зсЬоо!
апб ууогк.
ЗазЬа: Гт зиге !Ье райу м/аз дгеа! Тип!
Иемг М/огс/5
(ЦП1ПС1 гоот ['(Ышогит] -
столовая
(еепадег [Чгце^э] -
подросток (от 13 до 19 лет)
Ьгасе1е( [ЪгехзК!] - браслет
саззеЦе Гаре ['кагзэ! Че1р] -
кассетная пленка
Оиезйопз Тог Сопуегзайоп
АЬои! ТЬе б!а1одиез
ЫаТаИе'з ЫгТЬбау
1. УУНозе ЫйИбау б!б !Ье баггейз се!е-
Ьга!е !аз! меек?
2. Ном/ о!б !з №!аПе?
3. УУЬа! к1пб о! Ь!йЬбау райу б!б !Ьеу
Ьауе?
4. УУИа! б!б Мгз. баггей таке Тог
Ма!аПе'з ЫйНбау?
5. УУЬу бо уои !Ь1пк Ма!аПе'з то!Ьег
\маз Коте еагГу Тгот м/огк?
6. УУГ>а! б!б еуегуопе уеП м/Неп №!аПе
сате Коте?
АТ ТЬе рагТу
1. УУйа! зопд б!б еуегуопе зтд !о
Ма!аКе?
2. УУЬеп б!б еуегуопе з!ай !о еа!?
3. УУЬа! ргезеп!з б!б №!аПе де! Тог Пег
ЫйЬбау?
4. УУНа! со!ог !з Ма!а1|е'з саг? 1з К пету
ог о!б?
5. УУЬеп б!б Иег рагеп!з Ьиу !Не саг?
6. УУЬеге боез зЬе рагк ТЬе саг?
7. Сап №ТаНе бпуе а саг?
8. Оо уои ТЫпк МаТаПе'з ЫПЬбау рабу
маз дгеаТ Тип?
9. Оо уои Пке ТЬе мау ТЬе баггеТТз се-
1еЬгаТеб МаТаПе'з ЫПЬбау?
М1пб уоиг дгаттаг
1. УУЬаТ маз Мгз. баггеТТ ботд мЬеп
МаТаПе сате Коте Тгот могк?
2. УУЬаТ Ьаб Мгз. баггей табе Ьу ТЬе
Т!те МаТаПе сате Ьоте?
3. УУЬеге меге МаТаПе'з Тпепбз Ь!б1пд
мЬеп зЬе сате Ьоте?
4. \Л/ЬаТ 616 МаТаПе'з Тпепбз бо мЬеп
зЬе ма1кеб !пТо ТЬе 1мпд гоот?
5. УУЬаТ маз еуегуопе бо!пд мЬеп Мг.
баггеТТ сате Ьоте?
АЬоиТ уои
1. УУЬеп !з уоиг ЫПЬбау?
2. Ном о1б аге уои?
3. О!б уои Ьауе а ЫПЬбау рабу 1азТ
уеаг?
4. УУЬаТ ргезепТз 616 уои дет?
5. УУЬот б!б уои тТе То уоиг ЫПЬбау
рабу?
6. Уои изиаПу се1еЬгаТе уоиг ЫПЬбау аТ
Ьоте, боп’Т уои?
7. Науе уои еуег Ьаб а зигрпзе ЫПЬбау
рабу?
8. УУЬеп меге уои 1азТ аТ а ЫНЬбау
рабу? О!б уои еп|оу П?
9. УУЬаТ бо уои изиаПу Ьиу ог таке Тог
уоиг Тпепбз оп ТЬе1г ЫНЬбау?
10. 1з И еазу ог бИЛсиН То сЬоозе а
ргезепТ Тог уоиг Тпепб?
НО1.Е
Р1_АУ
1. ТеП уоиг Атепсап Тпепб Ьом уои се!еЬгаТе ЫПЬбауз
1П уоиг соипТгу.
2. ТеП уоиг Атепсап Тпепб аЬоиТ уоиг ЬезТ ЫНЬбау.
ГГ.'Я ЮК УОГК
1**1 1КГОКМАТЮЦ
РЬгаза! уегЬ: соте
То соте асгозз - случайно встретить, натолкнуться на что-либо
То соте а1опд - пойти с кем-нибудь
То соте Ьаск - возвращаться
То соте оТТ - отлететь, оторваться
То соте оп - пойдем
2. Заполните пропуски в предложениях:
1) Соте... ог м/е'П Ье 1аТе.
2) I сате ... ТЫз Ьоок !п а ПТТ1е зТоге.
3) Соте... Ьеге. I м/апТТо 1а1кТо уои.
4) Соте... уугТН из, ог уои'II т1ззТЬе Ьиз.
5) ТЬе ЬиТТоп Ьаз соте ... ту соаТ.
22Х 1) оп; 2) асгозз; 3) Ьаск; 4) а!опд; 5) оТТ.
УегЬз еазПу сопТизед: таке апд с/о
То до - делать, выполнять (какую-
либо работу)
То таке - делать, изготовлять,
создавать
”\Л/ЬаТ аге
"Гт дотд ту Ьотем/огк."
То до \л/огк - выполнять работу
То до опе'з 1еззоп8 - готовить уроки
То до Ьотем/огк - делать домашнее
задание
То до ап ехегс1зе - делать
упражнение
То до ТЬе зЬорр1пд - покупать,
делать покупки
уои до!пд?"
"Гт тактд а саке."
То таке а т!зТаке - делать ошибку
То таке ргодгезз - делать успехи
То таке а дгезз - сшить платье
То таке а ТПт - поставить фильм
То таке а поТе - сделать запись
(записать себе на память)
То таке Теа (соТТее) - заварить чай,
сварить кофе
То таке д!ппег - готовить обед
3. Вставьте То до или То таке:
1) "Ном/ 1опд доез !ТТакеуои ... уоиг Ьотем/огк?" - "Тм/о Ьоигз.”
2) "Гт аТга!д уои ... зоте т!зТакез !п уои сИсТаИоп уезТегдау."
3) "Со уои ... уоиг тогЫпд ехегс1зез оп Зипдау?" - "Мо, I... ту тогЫпд ехег-
с1зез оп!у оп м/еекдауз."
4) "Уои сап... ргодгезз !п уоиг ЕпдПзЬ !Т уои... аП ТЬезе ехегс1зез."
5) "\Л/Ьо изиаПу ... сПппегТогуои?" - "Му тоТЬег."
.............. —= = ...........................-•
ТУогдз о1 Швс/от
Ыеуег ри1 оН НН Ютоггоу/ у/Ьа! уои сап бо 1обау. - Не откладывай на завтра
то, что можешь сделать сегодня.
Наз1е такез м/аз1е. - Поспешишь - людей насмешишь.
8Р0КЕ1Ч
ЕПСЬЕТТЕ
СопдгаТи1аТюпз апс! дооб млзЬез
СопдгаТи1аТюпз!
МЬеп уои д/уе а ргезеп! уои зау:
Гб Пке уои То Ьауе ТЫз.
ТЫз дПТ 18 Тог уои.
Гб Пке уои То ассерТ ТЫз д!ТТ аз а
этап Токеп оТ ту арргеЫаТюп.
МЛзЫпд Зиссезз:
АП ТЬе ЬезТ / I уои ТЬе ЬезТ о!
еуегуТЫпд.
I млзЬ уои еуегу зиссезз!
бооб 1иск!
Вгеак а 1ед! (Уои зау ТЫз То ап асТог
ЬеТоге а регТогтапсе.)
I \мзЬ уои ЬеаКЬ, ууеаТТЬ, апб Ьаррюезз.
Ве/оге уои Ьедт еаНпд, уои сап зау:
Воп арреТИ! I Норе уои еп]оу уоиг теа1.
ТоазТз:
СЬеегз!
Неге'з То уои.
Неге'з То оиг ТпепбзЫр!
I/ зотеопе !з з'юк, уои сап зау:
(ЗеТ \л/е!1 зооп!
Ве/оге а !пр/]'оигпеу:
Воп уоуаде!
Науе а дооб Тпр!
Уои сап апзм/ег Нке И~пз:
ТЬапк уои Тог уоиг к!пб млзЬез.
ТЬапк уои Тог уоиг ргезепТ.
ТЬе зате То уои.
Поздравляю!
Когда вы вручаете подарок,
то говорите:
(А) это тебе.
Это (подарок) тебе от меня.
Я бы хотел, чтобы ты принял этот
подарок как маленький знак моей
благодарности.
Пожелания успехов:
Всего наилучшего. Желаю Вам
(тебе) всего хорошего.
Желаю Вам больших успехов!
Желаю удачи! (Ни пуха, ни пера!)
Желаю Вам здоровья,
благосостояния и счастья.
Перед началом еды вы можете сказать:
Хорошего аппетита.
Тосты:
За здоровье!
За Вас!
За нашу дружбу!
Если кто-то заболел, вы можете
сказать:
Выздоравливай скорее!
Перед поездкой, путешествием:
Счастливого пути!
Желаю хорошего пути!
Вы можете ответить так:
Спасибо Вам за добрые
пожелания.
Спасибо Вам (тебе) за подарок.
Того же и Вам.
НОЬЕ
Р1_ду ЗТибепТ А: Уои'ге аТ а ЫгТЬбау рагТу. СопдгаТи1аТе апб
д!уе а ргезепТ То ТЬе ЫгТЬбау регзоп.
ВТибепТ В: Уои'ге ТЬе ЫгТЬбау регзоп. Резропб То
ТЬезе сопдгаТи!аТюпз.
Сгаттаг Ргасйсе
РгасНсе /з №е Ьез1 о( а111пз1гисНоп8.
Меш Сгаттаг Неувеш
Раз! РегТес! (прошедшее завершенное) Раз! Рег!ес! Ргодгезз1Уе (прошедшее завершенно-длительное) Раз! Ргодгезз|уе (прошедшее длительное) Ргезеп! РегТес! (настоящее завершенное)
АНзоп шаз ратйпд
1Ке розТег м/Кеп МаТаНе
сате Коте.
8Ке Ьаб Ьееп ра!пйпд
1Ке розТег Тог Ъл/о Коигз
акеабу \л/Кеп МаТаПе сате
Коте.
8Ке Ьаб ра1п1еб 1Ке
розТег ЬеТоге МаТаКе
сате Коте.
8Ке ра!п1еб 1К|3 розТег
уезТегбау.
8Ке Ьаз а1геабу рат!еб
ТК1з розТег.
Он рисовал когда я пришел уже час, когда я пришел вчера
Он до того, как я пришел
нарисовал только что, сегодня
Не у/аз ратйпд Нас! Ьееп ратНпд ра!п1ес1
Ьаб ра1п1еб Ьаз ра1п!еб
ууаз нпд
Ьаб Ьееп чпд
\/ 2 форма
Ьаб V 3 форма
Ьаз 3 форма
Раз( Ргодгез51Уе
2. Расскажите, чем Вы занимались вчера в разное время (указанное
на часах):
УУРа( «еге уои бо!пд а( Йиз йте уез(егбау?
«аз Учпд
а( 12:00 р. т.
а! 3:00 р. т.
а( 4:00 р. т.
а( 9:00 р. т.
геаб а Ьоок
з(ибу а! зсРоо!
ра1п(
пбе а Ысус1е
еа(
соок
«азР б1зРез
1оок (РгоидР пе«зрарегз
сЬа1 «ИК а (пепб
«а1к
«а(сР Т\
1!з1еп 1о тиз1с
з1еер
3. Дайте ответы на вопросы к картинкам, используя данные под ними
глаголы:
\Л/Ра( «еге (Ье сРПбгеп с1о!пд «Реп Мг. баггей сате Но (Ре гоот?
РАИСЕ 81ИС СООК ТАЬК
—1) Т«о (еепадегз «еге бапс!пд «Реп Мг. баггей сате Но (Ье гоот.
2) Т«о д1г1з «еге 81пд!пд апб а Ьоу «аз р1ау!пд (Ре р1апо «Реп Мг. баггей
сате Но (Ре гоот.
3) Тот апб Раи1 «еге 1оок)пд а( (Ре д1г1з «Реп Мг. баггей сате Но (Ре
гоот.
4) ВП1 апб Наггу «еге (а!к1пд «Реп Мг. баггей сате Но (Ре гоот.
УУЬаТ «теге баб, АПзоп, апс! МаТаКе бо!пд хл/ЬПе тот «аз Ьактд а саке?
1Е" баб у/аз бгмпд Ьоте «Ы1е тот «аз Ьактд а саке.
АПзоп «аз ратбпд а розТег «ЬПе тот «аз Ьактд а саке.
Ма1аПе «аз «огктд «ЬПе тот «аз Ьактд а саке.
4. Сравните:
УУЬаТ «еге ТЬеу ботд «Ьеп МаТаПе сате Коте?
Мот «аз Ьактд а Ь1г1Ьс1ау саке «Ьеп МаТаНе сате Коте.
АПзоп «аз ратНпд а розТег «Кеп МаТаНе сате Коте.
Зоте сЬПбгеп «еге бесогабпд ТЬе ТаЫе «Кеп МаТаПе сате Коте.
\Л/Ка1 Над ТЬеу бопе Ьу ТЬе йте Мг. баггей сате Коте?
Мот Ьаб Ьакеб а ЫгТЬбау саке Ьу ТЬе йте Мг. баггей сате Ьоте.
АПзоп Ьаб ратТеб а розТег Ьу ТЬе Т!те Мг. баггей сате Ьоте.
ТЬе сЬПбгеп Ьаб бесогаТеб ТЬе ТаЫе Ьу ТЬе Т!те Мг. баггей сате
Ьоте.
Таблица. Употребление и образование Раз! 81тр1е, Раз! Ргодгеззме, Раз! Рег-
!ес!, Раз! РегТес! Ргодгеззл/е.
Раз! Тепзез
§1тр1е простое Ргодгез51Уе длительное РегТес! завершенное РегТес! Ргодгеззше длящееся в течение какого-то времени
уезТегбау (вчера) 1азТ \л/еек (на прошлой неделе) уезТегбау аТ3 о'с1оск (вчера в 3 часа) ууЬеп 1 сате (когда я пришел) \л/Ы1е 1 ууаз ууогктд (пока я работал) уезТегбау Ьу 3 о'с!оск (вчера к 3 часам) ЬеТоге Ье сате (до того, как я пришел) Тог 2 Ьоигз \л/Ьеп 1 сате (вчера уже 2 часа, когда я пришел)
Ж 1 * - * 1 см)
Я посадила розы в прошлом году. 1 р1ап1еб гозез 1азТ уеаг. Я сажала розы, когда он пришел. 1 шаз р1ап11пд гозез ууЬеп йе сате. Я посадила розы до того, как он пришел. 1 Кас] р!апТей гозез ЬеТоге Не сате. Я сажала розы уже 2 часа, когда он пришел. 1 Кас! Ьееп р1апЬпд гозез Тог Тууо Коигз ууЬеп Не сате.
У-ед, У2 жаз У У-тд ууеге) ” Над V, О Кас! Ьееп Учпд
1 Не зЬе И ууе уои ТЬеу р1апТес! 1 Не зЬе И ууаз р1апТтд 1 Ье зЬе И ууе уои ТЬеу Над р1апТес! 1 Ье зЬе П ууе уои ТЬеу Ьас! Ьееп р1апИпд
ууе уои ТЬеу шеге р1апИпд
5. Переведите предложения. Пользуйтесь таблицей.
Я готовила пиццу в 7 часов вчера вечером. пока ты читал. когда ты пришел домой.
уже час с двух часов, когда ты пришел домой.
Я пригото- вила пиццу вчера. уже, только что. сегодня, на этой неделе.
к 7 часам вчера вечером. до того, как он пришел домой.
РЭ8( Ргодге881ие 1 ша$ сооктд Р122а а! 7 о'с1оск 1аз! гндЬ!. \л/ЬПе уои \л/еге геасНпд. ууИеп уои сате Иоте.
Раз! РегТес! Ргодгеззме 1 Ьас! Ьееп сооктд р!22а !ог ап Ьоиг 31псе 2 о'с!оск \л/Неп уои сате Иоте.
Раз! 8|тр1е Ргезеп! РегТес! 1 соокеб р122а 1 Ьауе соокес! Р122Э уез!егс!ау. а1геа<3у, ]из!. !оЬау, !Ыз меек.
Раз! Рег!ес! 1 Ьаб соокес! Р122Э Ьу 7 о'с!оск 1аз! П1дЬ!. ЬеТоге Ье сате Иоте.
6. Переведите предложения. Пользуйтесь таблицей.
КЕУ
Я написала письмо С вчера. , 1 только что. 1 । до того, как мама ] 1 пришла домой. | С 1 шго1е а 1ейег уез1егс!ау. 1 1 Ьауе ]из1 млтПеп а 1еПег. । 1 Ьас! шпПеп а 1е11ег ЬеТоге 1 Мот сате Ноте.
Я писала письмо / пока он читал книгу. когда он пришел домой. вчера уже час, когда он (пришел домой. 1 «газ уугИтд а 1е11ег м/Ы1е Не м/аз геасйпд а Ьоок. 1 угаз шгН'пд а 1еПег м/Неп Ье сате Ьоте. 1 Ьас! Ьееп хупбпд а 1ейег Тог ап Ьоиг м/Ьеп Ье сате Ьоте.
Я прочитал
эту книгу
(т. е. могу рассказать
Вам ее содержание),
в прошлом году.
до того, как ты пришел
домой.
I Ьауе геаб ТЫз Ьоок.
I геас! ТЫз Ьоок 1аз! уеаг.
I Над геас! ТЫз Ьоок ЬеТоге
уои сате Ноте.
7. Дайте ответы на вопросы к картинкам, используя данные под ними глаголы:
1) \Л/Ьа1 «аз Не / зНе с1о!пд а! п!пе о'с!оск?
... ра!п1...
... кпН ...
2) \Л/На1 «аз 1те ботд «НПе Ье / зНе «аз АМпд?
... рат1... ... кпИ ...
... соок...
3) \Л/Ьа1 «аз Не / зНе с!о!пд «Неп 1Пе рНопе гапд?
5) \Л/Ьа1 Над Не / зНе йопе ЬеТоге I сате Коте?
... ра1гй ... ... кпИ ... ... соок ...
6) \Л/Ьа1 Ьаз Ье / зЬе ]изТ бопе?
... ра1пТ...
... кпй ... ... соок ...
Щ 1)-3) у/аз ра1пЬпд, у/аз кпИпд, у/аз сооИпд
4) Ьаб Ьееп ра1пЬпд, Ьаб Ьееп кп1Тйпд, Ьаб Ьееп сооИпд
5) Ьаб ра1п1еб, Ьаб кп1ТТеб, Ьаб соокеб
6) Ьаз раюТеб, Ьаз кп1ТТеб, Ьаз соокеб
8. Ответьте на вопросы, используя следующие выражения:
1) УУЬаТ у/еге уои
бо1пд
2) УУЬаТ б!б уои бо
уезТегбау?
а! зеуеп о'с1оск 1азТ п!дЬТ?
у/Ьеп уоиг тот сате?
у/Ы1е уоиг тот у/аз
соок!пд?
3) УУЬаТ Ьаб уои бопе
4) УУЬаТ Ьауе уои ]изТ
бопе?
Ьу Т1уе о'с1оск 1азТ п!дЬТ?
ЬеТоге уоиг тот сате?
Ьаке а саке
геаб а Ьоок
Ьауе зиррег
Таке а зЬоууег
у/азЬ ТЬе б1зЬез
ореп ргезепТз
1) у/аз Ьак!пд а саке
у/аз геаб!пд
а Ьоок
у/аз Ьау1пд
зиррег
у/аз Тактд а
зЬоу/ег
у/аз у/азЬ1пд ТЬе
б1зЬез
у/аз ореп1пд
ргезепТз
2)Ьакеб а саке
геаб а Ьоок
Ьаб зиррег
Тоок а зЬоу/ег
у/азЬеб ТЬе
б1зЬез
орепеб ргезепТз
3) Ьаб Ьакеб а саке 4) Ьауе Ьакеб а саке
Ьаб геаб а Ьоок Ьауе геаб а Ьоок
Ьаб Ьаб зиррег
Ьаб Такеп а
зЬоу/ег
Ьаб у/азЬеб ТЬе
б1зЬез
Ьаб орепеб
ргезепТз
Ьауе Ьаб зиррег
Ьауе Такеп а
зЬоу/ег
Ьауе у/азЬеб ТЬе
б18Ьез
Ьауе орепеб
ргезепТз
у/аз 7-!пд
У-еб, У2
ЬабУ„
О
Ьауе У3
9. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную
формы. Пользуйтесь таблицами.
Таблица. Раз! Ргодгеззме. Формы прошедшего продолженного времени.
+ 9 —
I Ье бЬе И таз азктд \Л/Э5 1 Ье зЬе И азктд? 1 Не зЬе И таз по! азктд
уои ууе 1Ьеу теге УУеге уои ууе 1Ьеу уои ууе 1Ьеу теге по!
Соп!гас!юпз: тазп'! = таз по! тегеп'! = теге по*.
а. 1) ТЬе !еепадегз м/еге еайпд а ЫПЬс1ау саке м/Ьеп Мг. баггей сате Иоте.
2) \Л/ЬНе №!аНе м/аз геасПпд Пег 1э5ПЬс1ау сагйз АНзоп м/аз с1апс1пд.
Таблица. Раз! Рейес!. Формы прошедшего завершенного времени.
+ 9 —
1 уои ууе ТЬеу Не зЬе И Ьаё аз кед Наё 1 уои ые ТЬеу Ье зЬе И азкед? 1 уои ууе ТЬеу Ье зЬе И: Ьаб по! (Ьаёп'1) аз кед
Соп!гас!!опз: Ьадп'! = Ьаё по!
Ь. 1) АНзоп Най йесога!ей !Ие !аЫе Ьу Фе йте Мег бай сате Ноте.
2) УУНеп Ма!аНе сате Иоте, Пег Тпепйз Кай акеайу Ыййеп ЬеЫпй Фе соисИ.
Таблица. Раз! 8!тр1е. Формы прошедшего простого времени.
+ 9 —
1 уои ууе !Ьеу Ье зЬе И азкеё ом 1 уои ууе ТЬеу Ье зЬе И азк? 1 уои ууе ТЬеу Ье зЬе 11 ё!ё по! (д!ёп'1) азк
Соп!гас!юп5: ёМп'! = (Нё по!
с. 1) ТЬеу огдап12ес1 а зигрпзе Ь!г!Кйау райу.
2) АНзоп 1пм1!ес1 а11 о! Ма!аНе'з Тпепйз.
3) Мгз. баггей тайе а 1о! о! !оой.
4) ТЬе сННйгеп ЬгоидЬ! ЫгФйау ргезеп!з Тог Ма!аПе.
Таблица. Раз! РегТесТ Ргодгеззме. Формы прошедшего завершенно-продол-
женного времени.
+ 9 —
I уои ме ТЬеу Не §Ье И Ьаб Ьееп азктд Наб I уои ме 1Ьеу Ье зЬе Л Ьееп азктд? 1 уои ме ТЬеу Ье §Ье И Ьаб по* Ьееп азктд
СопТгасТ'юпз: КабпЧ = Ьаб по!
(1. 1) ТЬе сЫ1с!геп Ьаб Ьееп бапс!пд Тог ап Ьоиг м/Ьеп Мг. баггей сате Ьоте.
2) АПзоп Ьаб Ьееп рап11пд а розТег Тог ап Ьоиг мЬеп МаТаПе сате Ьоте.
3) Мгз. баггей Ьаб Ьееп ЬакТпд а ЫгТЬс1ау саке Тог ап Ьоиг м/Ьеп АПзоп сате
Ьоте Тгот зсЬоо!.
10. Задайте четыре типа вопросов к каждому предложению:
МЬеп Мгз. баггей сате Ьоте ТЬе Теепадегз ууеге Та1к1пд.
1) уез/по
2) м/ЬаТ, лл/Ьо
3) ог
4 )м/егеп’Т ТЬеу
1) Меге ТЬе Теепадегз Та!к1пд...
2) МЬаТм/егеТЬеу бо1пд...
3) МЬом/аз Та1к1пд...
4) Меге ТЬеу Та1к1пд ог бапс!пд...
5) ТЬе Теепадегз меге Та1к1пд,
м/егеп’Т ТЬеу?
Мот Ьаб табе а Ь1 гТЬбау саке Ьу ТЬе йте МаТаПе сате Ьоте.
1) уез/по
2) м/Ьо, м/ЬаТ
3) ог
4) Ьабп'Т зЬе
1) Наб Мот табе а ЬТПЬбау саке Ьу
. ТЬе Т1те МаТаПе сате Ьоте?
2) МЬо Ьаб табе а ЫгТЬбау саке Ьу
ТЬе Т!те МаТаПе сате Ьоте?
МЬаТ Ьаб Мот табе Ьу ТЬе ТТте
МаТаПе сате Ьоте?
3) Наб зЬеог Ьабп'Т зЬе табе а саке
Ьу ТЬе Яте МаТаПе сате Ьоте?
4) Мот Ьаб табе а Ь1гТЬбау саке Ьу
ТЬе Яте МаТаПе сате Ьоте,
Ьабп'Т зЬе?
УУЫ1е ЗазЬа у/аз У!8Шпд Еооб Еак, Ыз тот саПеб Ыт.
1)уез/по 1) УУаз ЗазЬа У181йпд Еооб Еак у/Ы1е Ыз тот саПеб Ь!т?
2) у/ЬаТ 2) УУЬаТ у/аз ЗазЬа бо!пд у/Ы1е Ь!з тот саПеб Ь!т? УУЬо у/аз у!зг1!пд Еооб Еак у/ЬПе Ыз тот саПеб Ыт?
3) у/азп’Т Ье 3) ЗазЬа у/аз у!зй1пд Еооб Еак у/ЬПе Ыз тоТЬег саПеб Ыт, у/азп’Т Ье?
4) ог 4) УУаз ЗазЬа У1вг11пд Еооб Еак ог р1ау!пд ЬазеЬаП у/ЬНе Ыз тот саПеб Ыт?
ЗазЬа зроке ЕпдПзЬ тисЬ ЬеПег аПег Ье Кас! У15йес1 Епд1апб.
1) уез/по 1) Ок! ЗазЬа зреак ЕпдПзЬ тисЬ ЬеПег аПег Ье Ьаб У1з!Теб Епд-
2) у/Ьу 1апб? 2) УУЬу б!б ЗазЬа зреак ЕпдПзЬ
3) ог тисЬ ЬеПег? 3) О!б ЗазЬа зреак ЕпдПзЬ тисЬ ЬеПег аПег ог ЬеТоге Ье Ьаб у!зйеб Епд!апб?
4) б!бп’Т Ье 4) ЗазЬа зроке ЕпдПзЬ тисЬ ЬеПег аПег Ье Ьаб у!зкеб Епд!апб, б!бп’Т
Ье?
11. Спросите Вашего товарища по-английски:
1) Где ты обычно проводишь свои
каникулы?
2) Где ты провел свои каникулы
прошлым летом?
3) Путешествовал ли ты когда-нибудь?
4) Ты любишь путешествовать один
или с родителями?
1) УУЬеге бо уои изиаПу зрепб уоиг
уасаЬоп?
2) УУЬеге сЬс! уои зрепб уоиг уасаТюп
1аз1 зиттег?
3) Науе уои еуег ПауеПеб?
4) Оо уои Пке То 1гауе1 а1опе ог у/КЬ
уоиг рагеЫз?
Тез1 УоигзеК
1. Укажите, какая из перечисленных форм соответствует действию, завершенному
к определенному моменту в прошлом (т. е. Рая РегТесТ):
а) \маз 1
ууеге ) У‘|пд
Ь) 7-еб, У2
с) Ьаб \/3
б) Ьаб Ьееп \/-1пд
2. Соотнесите видовременные формы глагола с характеризующими их назва-
ниями:
1) Ьаб Ьееп Х/-!пд а)Раз!8|гпр1е
2) \/-еб, \/2 Ь) Раз! Ргодгез8|уе
3) ууаз 1 с) Раз! РегТес! Ргодгезз^е
ууеге] '/-1пд
4) Ьаб \/3 б) Раз! РегТес!
3. Выберите из правой колонки слова для правильного перевдда английских видо-
временных форм глагола:
1) ра!п!еб
2) ууаз ра!п!1пд
3) Ьаб Ьееп ра!п!1пд
4) Ьаб ра!п!еб
5) Ьауе ра!п!еб
4, Опишите картинку:
а) рисовал (вчера)'
Ь) уже рисовал (в течение какого-то
времени, когда что-то произошло)
с) рисовал вчера (в семь часов)
б) нарисовал (вчера к семи часам вечера)
е) нарисовал (уже)
\Л/Ьа! ууеге !Ье сЬПбгеп ботд ууЬеп !Ье !еасЬег сате т!о !Ье гоот?
уугйе (оп !Ье ЫаскЬоагб)
геаб а Ьоок
ууа!ег !Ье Яоууегз
р1ау а ьоагб дате
бо а сгоззууогб ригг1е
5. Опишите картинку:
\Л/Ьа1: лас! !Ье сЫ1с!геп а!геабу бопе хл/Неп хл/Кеп !Ье ЮасЬег сате 1п1о !Ие гоот?
бо а сгоззм/огб ригг1е
геаб а Ьоок
\ма!ег !Ье Т1ом/ег8
6. Укажите, по каким формальным признакам можно распознать:
1) Раз! Ребес!
2) Раз! Ргодгеззме
3) Раз! Ребес! Ргодгеззме
4) Раз! &тр1е
5) Ргезеп! Ребес!
(...V...)
(...V...)
(.....V...)
(V...)
7. Переведите на английский язык:
Несколько дней тому назад у Натали был день рождения. Когда она пришла
домой, ее мама готовила обед, а сестра нарисовала плакат ко дню рождения.
Папа подарил Натали старый автомобиль, который он купил около 10 лет тому
назад.
Оцените свои знания по следующей шкале:
^Количество допущенных 0-3 4-9 ошибок более 9
Оценка © отлично ® хорошо © сделай еще раз, желаем успеха
УосаЬи1агу ехрапзюп
Суффикс наречий - 1у
Ьарру (счастливый)
з1тр1е (простой)
гесеп!(недавний)
ЬаррЛу (счастливо)
81ГПр1у (просто)
гесеп!1у (недавно)
Образуйте наречия от следующих прилагательных и переведите их на русский
язык:
еазу, себа1п, соггес!, а!!еп!Ь/е, з!оуу.
Твте ехрге5810П8 ш!№оиТ апу ргеро8Пюп8
( Мопбау
1аз1 1 меек
< топТЬ
пех! 1 Мау
\ уеаг
уезТегбау
Тотоггош
1азТ
Тотоггош
т'дЬТ
тогптд
аТТегпооп
еуетпд
№е дау < ЬеТоге уезТегбау аТТег Тотоггош
ТЬе шеек\ г ЬеТоге 1азТ к аТТег пехТ
СЬпзТу апс! ОеЬЫе аге Атепсап дИв оп уасаТюп оп ТЬе УУезТ СоазТ оТ ТЬе
11пИес1 ЗТаТез. Неге рагТ оТ 1Ье1г ргодгат. 1Т 18 пом Мопс1ау, <^1у 18, апб ТЬеу
аге 1п УеНомзТопе МаТюпа! Рагк. Не1р ТЬет мпТе а 1еТТег То ТЬе'1г рагепТз, и81пд
йте ехрге88ЮП8 Тгот ТЬе ТаЫез аЬоуе.
Ргодгат
8ип Лйу 11 - Пу То Зап Егапс^зсо (8 т^Мз)
Тие& 13 - 81^ЬТзее1п§ ш СИтаТомп
Тки 15 - пде саЫе сагз
8а1 17 - оп а ма!кт§ Тоиг
8ип 18 - тогпт^: зТюррт^; аИегпооп: То ТЬе ЬеасЬ аТ 9:00 р. ш. То маТсЬ Пгемогкз
Моп 19 - Пу То УеПомзТопе №Тюпа1 Рагк ш Муогтпп^
Тиеа 20 - с1пуе ТЬгои^Ь ТЬе рагк
\Уед 21 - У151Т ТЬе ЬоТ зрпп^з апб маТегТаПз
Тки 22 - Пу Ьоте
Моп = Мопбау
Тиез = Тиезбау \Л/ес1 = Мебпезбау ТТш = ТКигзбау
Еп = Епбау 8аТ = ЗаТигбау 8ип = Зипбау
Сотраге
ВгШзК ЕпдПзЬ Атепсап ЕпдПзЬ
ргодгатте ргодгат
Ыеи Шогйз
саЫе саг - электрическая машина
ЪеасЛ [Ы1П - пляж, морской берег
Пгешогк [Гакхуэгк] - фейерверк
арп'пд [8рпп1 - родник, источник
ууа^егТаП [\уэ:1эГэ:1} - водопад
Кеай апс! Етд 0и1
1. АНзоп табе а са!епбаг о* 1трог*ап* бауз. 8Ке ри* й оп йег Ьебгоот »а!1.
Р1еазе геаб й.
бопиагу
Меж Уеаг’5 Оау се1еЬга1ез Же зЖй оТ а пеж уеаг.
Атепсапз се1еЬгаЖ Меж Уеаг’з Оау оп Же Т1гз1 бау оТ
бапиагу, Ьи1 Же се1еЬгайоп ас1иа!1у Ьед1пз оп Оесет-
Ьег 31, Меж Уеаг’з Еуе, Же п!дМ ЬеЖге Меж Уеаг’з
Оау. I Пке ЫежУеаг’зЕуе, Ьесаизе ту оагепЖ а//ож те
1о81ау ио,ипй1 гЫбЫдЫ. Зоте реор1ез1ау ираП п!дЫ!
\Л/е ЫоууЬотзапй ууГйзЦез а! т/бл/д/# 1о аппоипсе Же
Ьед1пп1пд оТ а пеж уеаг. Зоте реор1е зйаке Ьапбз,
к18з, йид. з!пд, апб зйои! "Нарру Меж Уеаг!"
Оп бапиагу 15, Атепсапз се!еЬгаЖ Же ЫПЬйау о*
Магйп ки№ег Ктд, бг. Не жаз а гЫЫзЖг жЬо Жидй?
ада1пз1 гас!а1 б18спгЫпа1юп. Не за!б Жа! а регзоп’з
еЬагасЖг 1з тоге 1трог1ап1 Жап Же со1ог о! Ыз зк/л. Не
18 уегу 1трогГап1 Ж те, Ьесаизе Ыз ЬотеЖжп 1з АИапЖ
Жо. То гететЬег МагНп ЬиЖег К1пд, тапу Атепсапз
до Ж сГтигс. । ог оагЦс1ра1е 1п диМс сегетогиез.
Нарру Нелу Уеаг!
ЕеЬгиагу
Опе о! ту ТэуоггЖ КоПбауз 1з УаЖпИпе’з Оау. \Л/е
се1еЬгаЖ Ж!з ЬоПбау оп ЕеЬгиагу 14. И18 а бау оТ 1оуе
апб ТпепбзЫр. \Л/е зепб дгеецпа сагйз Ж оиг зжееГ-
1теаг1з апб Жепбз апб азк Жет Ж "Ве Му \/а1епйпе."
ТЫз теапз "Ье туЖепб ог 1оуе." \Л/еа1зо бесогаЖ оиг
с1аз8гоотз \мЖ Ыд геб Ьеабз апб д|уе геб гозез апб
сЬосо!а1е Ж оиг зх/уееЖеабз, Жепбз апб ТатПу.
Оп Же Ж!гб Мопбау 1п ЕеЬгиагу, и/е се1еЬгаЖ
Рге51беп1з Оау. ТЫз КоПбау ЛопогзМо о1 оиг дгеаЖз!
ргез1беп1з, Оеогде МазЫпдЖп, оиг Йгз1 ргез1беп1, апб
АЬгаКат Нпсо1п, оигзкЖепЖ ргез!беп1. ВоЖ ргез1беп1з
аге Татоиз Жг Жек йопезГу.
XVIII уои Ье ту Уа1епНпе?
Ыет Ясгйз
□апиагу
асТиаПу ['аек^иэЦ]- факти-
чески, на самом деле
еуе [1:у] - канун
1о а!1о\л/ [э‘1аи] - позволять,
разрешать
1о зТау ир ['81е1 ’лр] -
не ложиться
1о Ыо\л/ (Ые\л/-Ысм/п) 1югпа
апб у/Р1аИе8 [ЪЬи Ъэгпх эпд
’уухз!/] - дуть в рожки и
свистки
т1бп1дШ ['пйдпа!!] -
полночь
1о аппоипсе [э'паипз] -
объявлять
1о !тд [Ьлд] - крепко
обнимать
Го ЯдМ (ТоидШ) - бороться
акт - кожа
сПигсП - церковь
Го рагНс1ра1е ['ра1181реН] -
участвовать
риЬНс сегетоп/еа ['рлЬНк
’зептэтг] - народные
шествия
ЕеЬгиагу
дгееНпд сагб [’дгШг) 'ко:с1] -
поздравительная открытка
ау/ееШеаб ['зхукШоН] -
возлюбленный(ая)
Го теап [пй:п] - означать,
значить
сПосо1а!е [’г/экэКг] -
шоколад, шоколадные
конфеты
Го Ьопог = Го 1юпоиг ['э:пэ]
- почитать, чтить
ПопеаР/ [‘эгнбй] - чест-
ность, правдивость
МагсЬ
Оп МагсЬ 17, Атепсапз се1еЬгаТе
ап 1пзЬ геЦдюиз Г>оНс1ау, 51. РаТпск’з
Оау. ТЫз 13 ап 1тробапТ ЬоПбау Тог ту
ТатПу, Ьесаизе ту дгапбрагепТз аге
Тгот 1ге1апб. ТЬеу’ге 1пзЬ 1тт1дгап18.
Оп 8т. РаТпск’з Оау м/е бесогаТе оиг
Ьоизез, зсЬоо1з, апсТ зТгееТзмлТЬ дгееп
зЬатгоскз. Апб м/е а11 м/еаг зотеТЫпд
дгееп. Ме зау ТЬаТ еуегуопе 13 IпзЬ оп
81. РаТпск’з Оау.
Й88 те. Гт ТпзЫ
Мау
Ме Ьопог оиг тоТЬегз оп ТЬе зесопб
8ипбау !п Мау. ТЫз бау 13 саЦей Мо-
ТЬег’з Оау. I изиаПу Ьиу ту Мот а Ысе
дгеейпд сагб апб Т1ом/егз. Му Оаб изи-
а11у такез а Ыд б!ппег апб м/е еаТ 1Т
ТодеТЬег м/ПЬ оиг дгапбрагептз. 1Т’з оиг
м/ау оТ зау1пд, "ТЬапкз Тог Ьетд зисЬ а
дгеаТМот!"
Му ЫгТЬбау!
МаТаПе’з 16ТЬ ЫгТЬбау!
Наме а Нарру
МоТкег'8 Оау!
Арп1
ОасГз ЫгТЬбау (боп’Т ГогдеУ.)
Таке Уоиг ОаидЬТег То Могк Оау.
ТЫз 13 ТЬе бау I до То м/огк м/!ТЬ Мот.
№ зсЬооН ТЫз ЬоПбау 1з оп АргП 28
ТЫз уеаг.
ЕазТег 1з се1еЬгаТеб оп а 8ип бау 1п
АргП ог Мау. ТЬе м/еек ЬеТоге ЕазТег
м/е со!ог еддз. Оп ЕазТег 8ипбау сЬП-
бгеп м/аке ир То Т!пб ТЬаТ ТЬе ЕазТег
Виппу Ьаз 1еТТ ТЬет а ЬазкеТ оТ сапбу.
Нарру ЕазТег!
Липе
Меа1зо Ьопог оиг Оаб, Ьесаизе Ье’з
дгеаТ Тоо! \Л/е се1еЬгаТе РаТЬег’з Оау
оп ТЬеТЬ1гб 8ипбау 1п бипе. МаТаПе апб
I изиаПу Ьппд Ыт ЬгеакТазТ !п Ьеб! Апб
I Ьиу Ь!т а дгееНпд сагб апб а пем/
пескЦе.
Нарру ГаТкег'8 Оау, Оаб!
Ыеш Шогдз
МагсЬ
геПдюиз [п'Ндзэз]- религиозный
1тт1дгаШ [ЧтхдгэнГ] - иммигрант, пересе-
ленец
зЬатгоск ['[гетгэк] - трилистник (цветок
клевера)
Арп1
Го ТогдеТ (ТогдоМогдоПеп) - забывать
Го со!ог = То со!оиг - красить
Мау
Го Ье саПес! - называться
□ипе
пескНе ['пеки!] - галстук
«1м!у
Оп би!у 4, ТЬе 11п1Теб ЗТаТез се-
1еЬгаТе /пс/ерепбепсе Оау. II 1з саПеб
1пберепбепсе Оау, Ьесаизе оп Зи1у 4,
1776, оиг /оипб/пд {аЦтегз йес1агед
ТЬаТТЬе 11п1Теб ЗТаТез у/ои1б Ье Тгее
апб 1пберепбеп1 Тгот Епд1апб. \Л/е
изиаПу Ьауе а Ыд р1сп1с 1п оиг
пе!дЬЬогЬооб апб ТЬеп \ме маТсЬ а
Пгеу/огкз Ш5^21ау аТ ЫдЬТ.
Мот’з ЫПЬбау (таке зотеТЫпд
зрес1а1Тог Ьег!).
Нарру ЫгТЬбау
То Мот!
ЗерТетЬег
ЗсЬоо! зТагТз!
Сооб 1иск
а! зсИооП
ОсТоЬег
Со1итЬиз Оау: ОсТоЬег 12.
СЬпзТорЬег Со1итЬиз Щзсоуегей
Атепса оп ОсТоЬег 12, 1492. АТ ТЬаТ
Т!те, тапу реор1е !п Еигоре ТЬоидЬТ
ТЬаТ ТЬе ууог16 у/аз (1а1 апб ТЬаТ И а зЫр
за//еб То ТЬе ебде о! ТЬе у/ог1б, 1Т у/ои1б
(аЦоД'. Вит Со1итЬизЬе11еуебТЬеу/ог1б
у/аз гоипс! апб табе ТЬе )оигпеу То
Атепса.
НаИошееп 1з опе о! ТЬе ЬезТ Ьо11-
бауз Тог сЬПбгеп. Атепсап сЬПбгеп
се1еЬгаТе На11оу/ееп оп ОсТоЬег 31.
СЬПбгеп у/еаг тазкз апб со1огТи1 соз-
Титез. ТЬе тозТ рори!аг созТитез аге
д!]О81з, у/ЦсЬез, апб §ке1е1опз. ТЬе сЬП-
бгеп у/а1кбоогТо боог 1пТЬет1е/дЬЬогЬооб
апбз/юи!"Щског 1геаУ." МозТ реор1е
дк/е ТЬет а ТгеаТ - сапбу ог ТгиИ. \Л/е а1зо
бесогаТе оиг Ьоизез апб зсЬоо1з 1п ТЬе
1га^Шопа1 На11оу/еепсо1огз:огапдеапб
Ыаск. Рори1аг бесогаТюпз аге у/ИсЬез,
дЬозТз, зке1еТопз, Ыаск саТз апб 1аск^
О^аЩетз. баск-о-1апТегпз аге оит^
кптз м/е сагуе То 1оок Нке Тасез. Еуегу-
опе Тпез То 1оок зсагу оп На11оу/ееп!
Тпск ог ТгеаН
ЛТем/ И/огбз
4и1у
/пс/ерелс/елсе [Дпйэ'репдэпз] - независи-
мость
ТоипсИпд Та^егз [ТаипсИг) Тсидэх] - отцы-
основатели
То сТес!аге [сП’ккэ] - заявлять
сНзрТау [сПз’рЫ] - показ
ОсЯоЬег
То сНзсоуег [сНз'клуэ] - открывать, обнару-
живать
Т!аТ - плоский
Го заП [$еП] -плыть (под парусом)
То ТаИ оТТ (ТеП, Та Пеп) [Гэ:1] - падать с
гоипс! [гаипб] - круглый
дТюзТ [доизГ] - привидение, призрак
\мТсТ1 - ведьма, колдунья
зке!е(оп [’зкеКГп] - скелет
пе!дТ11эогГюос! ['пеПээИиб] - соседство, округа
1о зТюи( ЦаиХ] - кричать
Тпск ог (геа( [1пкэ:1п:1] - либо угощайте,
либо будем подшучивать над Вами
ТгасННопа! [Ггэ'сЩэп!] - традиционный
1аск-о-1апТегп [‘бзаекэ ,1эеп1эп] - фонарь
из тыквы с прорезанными отверстиями
в виде глаз, носа и рта
ритрк1п [’рлтркт] - тыква
То сап/е [кеку] - резать
зсагу ['зкеэп] - пугливый
НаПошееп
ЫоуетЬег
Атепсапз се1еЬгаТе ТЬапкздплпд
>ау оп ТЬе ТоигНп ТЬигзбау !п Ыоует-
Ьег. ТЫз 18 а ТатЛу ЬоНбау. Ме даЦтег То
дме ТЬапкз Тог а11 ТЬе доос! ТЫпдз 1П оиг
11уез. УУе таке а Ыд Тигкеу б!ппег. I
акмауз еа! Тоо тисЬ!
Нарру
Ткапкз^тп^!
Ыек УУогсТз
То даТЬег [’даедэ] - собираться
То сТюозе (сТюзе, сТюзеп) [1|и:х] - выбирать
отатепТз апс! НдЪТз [‘огпэшэпи опс! '1аЙ8] -
украшения и лампочки
гНэЬоп [’пЪэп] - лента
То сПтЬ (Зошп ['к1а1т] - слезать, спускаться
сГитпеу [ЧДтт] - труба
То \мзТ1 [ул/] - желать
ЬесетЬег
Атепсапз се!еЬгаТе СЬпзТтаз оп
ОесетЬег 25. СЬпзТтаз !з а геПдюиз
ЬоПбауапб опе оТТЬе Ьарр!езТ ЬоНбауз
оТ ТЬе уеаг, Ьесаизе !Т !з ТЬе бау ТЬаТ
СЬпзТ1апз се1еЬгаТе ТЬе Ь!гТЬ оТ Зезиз
СЬпзТ. \Л/е ргерагеТог СЬпзТтаз м/еекз
ЬеТоге. \А/е Ьиу дЛТз Тог оиг ТатЛу апс!
Тпепбз. Ме сЪоозе а Тгее апб бесогаТе
Й аллТЬ отатеЩз апб ЧдМз. Апб ууе
ргераге зрес!а1 Тообз апб соок!ез.
СЬпзТтаз !з а!зо ТЬе бау ТЬаТ ЗапТа
С1аиз У1згтз из апб Ьппдз из ргезепТз !п
ЬпдЬТ рарег апб пЬЬорз. Не беПуегз
ТЬет оп СЬпзТтаз Еуе, ТЬе п!д ЬТ ЬеТоге
СЬпзТтаз, ууЬеп ууе аге з1еер1пд. Ноуу
боез Ье деТ «пТо оиг Ьоизе? Не сЦтЬз
бомт ТЬе сЩтпеу апб 1еауез ТЬе
ргезепТз ипбег ТЬе СЬпзТтаз Тгее. 1п
ТЬе тогп1пд, ууе ореп оиг ргезепТз То-
деТЬег апб ТЬеп ууе до То сЬигсЬ. Реор1е
уу/з/7 еасЬ оТЬег а "Меггу СЬпзТтаз!"
Меггу СЬпзТтаз!
2. Р1еа8е, та<сЬ 1Ье соуег оТ 1Ке саг<1 шНЬ 1Ье тзспрМоп.
Мау уоиг ИоШауз
Ье ширреа гот ру
тЖ р1еИ гоИк
Ьш/фу зиг^шез!
Мау уоиг татаде а1мгау8 Ье
Опе ШаГз 1ш1у Ыеззед,
Мау еасЬ уеаг Ша1 уои зЬаге
Вппд уои а!1Ша118 ЬезИ
^У18Ып§ уои аП 1Ье
]оу апд хуопдег оГ
1Ье НгзГ СЬгЫтаз.
РггепсИу 1кои$к1з апс1 /1ои>егз
Аге тиск 1ке хате, уои кпого,
Весаизе гкеу Ьо1к Ъггп% карргпезз
Ио таМег юкеге 1кеу §о.
Норе г1 ас1с1з зоте зресгсй р1еазиге
То 1ке коигз ор уоиг Нау
То кпот уои'ге Ьегп& 1кои%к1 о/гп
1ке уегу тагтез! тау -
Аш! гикеп уоиг Ыг1кс1ау'з оуег,
Норе 1ка1 уои1 И гететЬег, 1оо,
Тке зате тагт 1кои%к1з аз а1тауз
У7Ш кеер §огп§ ои11о уои!
Нарру Вгг1к(!ау
Ое! лл^еП зооп, р1еазе!
ЫГе Ьедхпз аЪ 40
Наррхпезз апс! ВггЪМауз дизЪ
зеет Ъо до ЪодеЪЬег,
5о Ьеге'з а юхзЬ ЪЬаЪ ЪЫз опе
1з уоиг ИаррхезЪ
ВхгЪМау еVе^.
МзЬез о! Ше ^агтез! к1пс!
Соте ипШ (Ыз сагс! (о зау
Мау а 1оп^ апс! Нарру геНгетеп!
Ве^1п Гог Уои, Годау?
\У1зЫпё уои а уегу Нарру
14Й1 ЪпХМау апс! аП §оод ГогШпе
т Ше НдШге.
ум ап
апсС пМапЛ ап
3. сгеа1е уоиг оу/п дгеейпд сагдз.
4. Р1еазе геаб апс! ьипнпаихе ТЬе гех! ГЬеп апзме» ТКе цисзиопь.
ТКапкздМпд Оау
ТЬеге 18 опе бау а уеаг мЬеп а11 Атепсапз зТау Коте
\л/ИЬ ТЬекТатШез апб еаТ а Ыд сПппег. ТЫ8 !з ТЬапкз-
дмпд Оау. ТЬе р!1дпгп8 се1еЬгаТеб ТЬе ЛгзТ .ТЬапкздмпд
Оау 1П ТЬе Та11 оТ1621. ТЬе рПдптз заПеб То Атепса Тгот
Р1утоиТЬ, Епд1апб, 1П ЗерТетЬег, 1620. ТЬеу сате То
Атепса Тог геПдюиз Тгеебот. ТЬеу меге атопд ТЬе йгзТ
Еигореап зеШегз !п Атепса. ТЬе пате оТ ТЬе!г зЬ!р маз
ТЬе "МауПомег." ТЬеу 1апМ аТ Р1утоиТЬ Роек, 1п мЬаТ
18 пом ТЬе 8ТаТе оТ Ма88асЬи8еТТ8 1п ОесетЬег, 1620.
«АТ ЛгбТ, ТЬе раззепдегз епруеб дооб меаТЬег аТ зеа. ВиТ
зооп, зТгопд М1пбз апб Пегое зТогтз деуе!орес1. Оиг зЫр, ТЬе
"МауТ1омег," Ьедап То зйаке апс] 1еак. НпаПу, опе оТ ТЬе там
Ьеатз Ьгоке. 8оте оТ ТЬе раззепдегз апб заИогз меге аТга1б
ТЬе 8Ыр сои1б поТ сгозз ТЬе осеап. ТЬеу мапТеб То геТигп То
Епд1апб. ВиТ оТЬега Те1Т сопйдепТ. "И ме бо поТ изе а11 ТЬе заПз,
апб И ме гера/г ТЬе плат Ьеат, ме мН! поТ з1пк< " ТЬеу ргот-
18еб. 8о еуегуопе риТ Ы8 ТгцзТ /п боб, апб ТЬеу а11 беабеб То
сопйпие. АТТег а 1опд з1гцдд!е м!ТЬ ТЬе 8еа, ТЬе "МауЛомег”
сате То 1апб. \Л/ЬаТ а ]оу ТЬе рПдптз Ьаб мЬеп ТЬеу геаПхед
мЬеге ТЬеу меге’»
ТЬеге меге реор!е 1мпд 1П Атепса ЬеТоге ТЬе рПдптз
агтеб. ТЬезе реор1е меге ТЬе №ТК/е Атепсап 1псНапз.
ТЬе 1псПап8 Ьедап зеИПпд 1п Атепса аЬоиТ 25,000 уеагз
адо. ТЬеу Ъип1ес1, ЯзЬей, апб /агтес! 1о зигу/уе. ТЬеге
меге тапу дгоирз, ог (г/Ъез, апб еасЬ Ьаб Из омп сиз-
1отз апб ЬеПеТз.
ТЬе рПдптз' ИгзТ м!пТег 1п ТЬе Мем \Л/ог1б маз бйПсиЙ.
ТЬеу Ьаб аггЬ/еб Тоо 1аТе То дгом тапу сгорз. ДОйЬоиТ
/тез/? Тооб, Ьа1Т оТ ТЬе рПдптз б!еб. ТЬе /оНомлпд зрппд
ТЬе 1пб1апзТаидЬТТЬе рПдптз ЬомТо ЬипТ, йзЬ, р1апТ, апб
зип/ме 1п Атепса. ТЬе сгорз 616 ме11, апб »п ТЬе ТаП оТ
1621 ТЬе рПдптз Ьаб а дгеаТ Натчез!. ТЬеу меге ТЬапкТи!
атопд [о'тлг)] - среди
зеТПегз ['$е11эг] - поселен-
цы
{о 1апЬ [Тавпб] -
высаживаться
раззепдег ['раезтдзэ] -
пассажир
йегсе [’йэз] - сильный,
свирепый
зТогт - шторм
То с/еуе/ор [Л'уеЬр] -
развивать(ся)
То зйаке - трясти(сь)
То 1еак [1кк] - течь
Ьеат [Ьгш] - балка
заПог - матрос
То сгозз - пересекать
То геТигп [п'Тэ:п] - возвра-
щаться
сопТкТепТ ['кэпйдэпТ] -
уверенный
заП (пэип) [зеИ] - парус
То гераТг [п'реэ] -
ремонтировать
То з1пк (запк-зипк) [81^к] -
тонуть
То рцТ ТгизТ 1п Сод -
довериться Богу
зТгидд!е [з1глд1] - борьба
То геаНхе [’пэЫх] -
понимать
То зеТТ1е [зеб] - поселиться
То ЬипТ - охотиться
То йзй - ловить рыбу
То Тагт [Га:т] -
обрабатывать землю
То зигУ1Уе [зэ'узху] -
выживать
ТпЬе [1га1Ь] - племя
сизТот ['кл$(эш] - обычай
сгорз - урожай
ТгезЬ - свежий
ГоТкямпд [’Ыэшг)] -
следующий
ЬагуезТ [Ъа*У1з1] - урожай
5 Счастливый английский кн. 2
апс1 бес1беб То се1еЬгаТе мТЬ а ТЬапкздмпд {еазк ТЬеу
ргерагеб а сПппег оТ Тигкеу, сот, Ьеапз, апб риток/пз.
ТЬеу юмТеб ТЬек 1пб!ап Тпепбз То зЬаге ТЬ1з ТеазТ. ТЬе
1пб1апз ЬгоидЬТ Тооб То ТЬе ТеазТ, Тоо (ТЬеу еуеп ЬгоидЬТ
рорсогп!). Атепсапз зТШ се1еЬгаТе ТЬапкздмпд Оау ю
ТЬе Та11.1Т13 се1еЬгаТеб оп ТЬе ТоигТЬ ТЬигзбау ю Ыоует-
Ьег. Тигкеу 18 зТШ ТЬе таю б/з/? апб ритркю р!е 1з ТЬе
тозТ рори1аг беззегТ.
Л/е» Когаз
{еаз( (Й:з1] - пир, праздник
о ^гпвк1п ['рлтркш] - тыква
[<ЦП - блюдо
5. С)гс1е ТЬе пдМ апзиег 1п еуегу зепТепсе.
1) ТЬе рПдптз 1апбеб ю (№и Уогк, 6еогд!а, МаззасЬизеТТз) ю 1620.
2) ТЬе рПдптз се1еЬгаТеб ТЬе ТкзТ (СЬпзТтаз, ТЬапкздмпд Оау, Х/а1епТюе’з Оау)
Й1 ТЬе ТаИ оТ 1621.
3) ТЬе пате оТ ТЬек зЫр м/аз (ТЬе МауТ1о\л/ег, ТЬе Р1утоиТЬ, ТЬе Нап/езТ).
4) 8оте оТ ТЬе раззепдегз апб заПогз м/еге аТгаб ТЬе зЫр сои1б пот (1апб, сгозз,
р!апТ) ТЬе осеап.
5) ТЬе 1пб1апз ТаидЬТ ТЬе рПдптз Ьохл/ то (соок, зип/ме, се!еЬгаТе).
6) 1п ТЬеТаИ оТ 1621, ТЬе рПдптз Ьаб а дооб (Ьап/езТ, зЬ1р, зип/ма1).
7) Тобау (рорсогп, сгорз, Тигкеу) 18 $1Н1 ТЬе таю б1зЬ зеп/еб оп ТЬапкздмпд Оау.
КЕУ
6. МаТсЬ ТЬе жогйз шИЬ ТЬе шогд ог рЬгазе ТЬаТ Ьаз а $!тПаг театпд.
а) ТеазТ
Ь) зип/ме
с) сопЬбепТ
б) б13Ь
е) раззепдег
Т) ТпЬе
(1) зиге, сегТаю
(2) кюбоТТооб
(3) То зТау а1ме
(4) а регзоп ТгауеНпд ю а Тгаю, Ьиз, ЬоаТ, еТс.
(5) а дгоир оТ реор1е \мТЬ ТЬе зате сизТотз апб ЬеПеТз
(6) а Ь1д теа!
ОиезТюпз
1. М/Ьеге бо Атепсапз се!еЬгаТе
ТЬапкздмпд Оау Тобау?
2. 1п \л/ЫсЬ зеазоп б!б ТЬе рНдптз
се!еЬгаТе ТЬе ЯгзТ ТЬапкздмпд Оау?
3. ТЛ/ЬаТ б!б ТЬеу еаТ?
4. 1Л/Ьо ТаидЬТ ТЬе рПдптз Ьом То
зип/ме ю Атепса?
5. \Л/Ьу б!б ТЬе рПдптз соте То
Атепса?
6. \Л/Ьу бо уои ТЬ1пк ТЬе рПдптз саПеб
Атепса "ТЬе УУог1б?"
7. ХЛ/Ьу б<б ТЬе рПдптз тТе ТЬе
1пб1апз То ТЬе1г ТеазТ?
ЬеГз Науе Еип
1. Сго85ууогс1 ри221е. Озе №е с!иез То ТШ 1п ТЬе гтззтд \л/огбз. ЗазЬа Наз боне
опе Тог уои.
2
10ООООО'ОООО
1. А зрес1а1 бау Тог Мот.
2. ТЬе тозТ зсагу бау оТ ТЬе уеаг.
3. Атепсапз се1еЬгаТе 1пберепбепсе
Оау биппд ТЬ!з топТЬ.
4. МагЬп 1_иТЬег К!пд, б г. ТоидЫ
ада!п8Т гасТа!.
5. Не 718118 оп СЬп81таз Еуе.
6. Атепсапз \л/еаг ТЫз со1ог оп 81.
РаТпск’з Оау.
7. ТЬе ТнзТ Ргез1бепТ оТ ТЬе 68А (1азТ
пате).
8. ТЬе се1еЬгаТ1оп оТ ТЫз ЬоПбау
Ьед1пз оп ОесетЬег, 31.
9. Не б1зсоуегеб Атепса (1азТ пате).
10. Еуегуопе !з оп 81. РаТпск’8
Оау.
2. МаТсЬ ТЬе КоНбау шйп 1Ье р!сТиге.
1пберепбепсе
Оау
СЬпзТтаз
НаПомееп
Со1итЬиз Оау
Ргез1бепТз Оау
81. Ра1г1ск’з Оау
№уу Уеаг’з Оау
ЕазТег
\/а1епТ1пе’з Оау
МагТИ ЬиТЬег
К1пд'8 В1гТЬбау
3. Гон ге Ьау1пд а ТИапкздМпд ТеавХ.
1.
8е1 Цте 1аЬ1е.
2. Таке ТЬе гоа§11 игкеу оиТ оТ ТЬе оуеп.
3. РиТ аП ТЬе Тоос! оп ТЬе ТаЫе.
4. Са// уоиг ТатЛу То ТЬе ТаЫе: "1Т'з йте То еаТ!"
5. 8гТ с1о\лл1. РиТ уоиг паркю оп уоиг /ар.
6. 8ау ргауегз.
7. Сап/е ТЬе Тигкеу.
8. 8еп/е еасЬ регзоп.
9. Еп]оу.
10. 8ау: "Гт йЩ."
накрывать на стол
гоаз^ 1игкеу ['гоиз! '1э:к1] -
жареная индейка
1о саИ - звать, позвать
1ар - колени
ргауег [ргеэ] - молитва
1о сагуе [кау] - резать
Гт 1иН. - Я сыт.
Ыет Шогаз
1о №е ТаЬ/е -
4. Наие уои еуег та<1е а Ь|гТлс1а', саке? Неге'.» а <ес!ре Тог уои Т< Тгу.
ьЫИиау Саке
1пдгес1!еп15:
1 3/4 сив саке 11оцг
1_ сид, зидаг
1/2 сив зоЦ ЬиЦег
2еддз
1/2 сив. шПк
1/21еа8вооп за/Т
13/41еа8вооп &ак1пд_ ооу^ег
1_ 1еа8дооп уапЦ1а
Ри! а11 Фе 1пдгвс1]еп1$ 1п а 1агде Ьо'.*/1
апб ЬеаТу/еП Тог Т\лю ог Фгее тюиТез.
Ваке Ф а саке вал Тог 30 пгнпиТез а! 350Т.
часть, ингредиент
1о Ьеа1 - бить, взбивать
Нею М/огс15
ЫйМау саке - торт
ко дню рождения
гес/ре ['гезтр!] - рецепт
1 3/4 сир оТ саке Лоиг
[’Паиэ] - 1 3/4 чашки муки
1 сир оТ зидаг [']идэ] -
1 чашка сахарного песка
1/2 сир оТ зоЙ Ьийег -
1/2 чашки размягченного
масла
2 еддз - 2 яйца
1/2 сир оТ тПк - 1/2
чашки молока
1/2 1еазрооп оТ заЦ -
1/2 чайной ложки соли
1 3/4 Теазрооп оТ Ьак1пд
роыс!ег - 1 3/4 чайной
ложки пищевой соды
1 1еазрооп оТ уапШа -
1 чайная ложка ванили
/пдгесНегй - составная
I /'о (лАд1л- л 4>1гИл^
саке рап - форма
для выпечки торта
Реор1е 51пд зреаа1 СЬпзТтаз зопдз, ог саю1з, а11 ЬоПРау зеазоп.
ТЬеге аге Р!ТТегепТ Турез оТ саго1з: о1Р ТгаР|Т1опа1 зопдз зисЬ аз ’У/л-
д/е Ве/КГ 1п ЕпдПзЬ, бегтап, 8рап1зЬ, ЕгепсЬ, апР оТЬег 1апдиадез;
геПдюиз зопдз Нке "Роу То ТЬе \Л/ог1Р" апР "О 1_гП1е То\л/п оТ ВеТЫе-
Ьет;" апР тоРегп Атепсап зопдз Пке "1'11 Ве Ноте Тог СЬпзТтаз."
СЬпзТтаз саго1з, ЬоТЬ геНдюиз апР §есц1аг, садите ТЬе зр/пТ апс!
ехсйетеп! о! ТЬе зеазоп.
$Пеп1 №#111
’Коипдуоп У»г - рп Мо1Ъ- ег апд СЫШ, Но - 1у 1п - Гап1 во йп-ёег апдтПс!,
(Ио - Нев «(геат Ггот Ъеау-еп а - Гаг, Неау*п-1у Нови 81п{; А1 - 1е - 1и - та;
Ка-<Нап1 Ьеате Ггот ТЬу Ьо - 1у Гасе, (Не дачуп оГ ге - дсет - 1115 бгасс>
8Пзп1 тдЫ, Но1у п!дЫ, аП 18 са!т,
АП 18 ЬпдМ.
Роипб уоп У1гд1п, МоТЬег апс! СЬПб,
Но1у 1п/ап1, 80 1епс1ёг апб тНс!
81еер 1п кеаузп1у реасе.
8Пеп! П1дЫ, Но1у п!дЫ, ЗЬеркегск диаке
а1111е 8)дМ.
61огу зТгеатз Тгот Неауеп а/аг.
Неа7еп1у /?08(8 81пд На1!е1иуаЬ
С11П811113 8ауюг 18 Ьогп,
СЬп81 ТЬе 8амог 18 Ьогп.
8ПепТ п1дЫ, Но1у п!дЫ, 8оп о! Сой,
1о7е'8 риге ПдЫ.
ЯасИат Ьеатз Тгот 77?у Ьо1у Тасе.
\Л/йЬ ТЬе с!ам/п оТ гзйззт1пд дгасз,
^8и8, Ьогс1, аТ ТЬу ЫгТЬ,
девиз, Ьогб, аТ ТЬу Ь!бЬ.
Роетз То Еп|оу
СЬпзйпаз Меззаде
Н. ДО. 1опд(е11оуу (1807-1882)
I Ьеагб ТЬе ЬеПз оп СЬпзТтаз Оау
ТЬе!г о1б ТатШаг саго1з р1ау,
Апб \л/Пб апб 8\л/ееТ
ТЬе \л/огбз гереаТ
ОТ реасе оп еагТЬ, доосГ \ллН То теп.
Я слышал колокольчик Рождества,
Его привычно старые мотивы
И вольные и нежные слова,
Слова, что в памяти народной живы,
О мире на земле и счастье для людей.
Перевод М. Кауфман
Ыеш Шогйз
саго! [’кгегэ!] - гимн, веселая песня
/7'лд/е [‘ф1рд1] - звон
ЬеП - колокол, колокольчик
зеси!аг [’зеЬуиТэ] - мирской, светский
1о сар1иге [’кгерТ/Ъ] - захватить, увлечь,
привлечь
зр1гИ [’зрик] - дух, духовное начало
ехсПетеп1 Цк'^аПт^п!] - возбуждение,
волнение
зПеШ [’заПэпГ] - тихий, безмолвный
Ъо/у [ЪэиП] - священный, святой
са!т [ка:т] - спокойный
уоп = уопбег Нэп] ПэгмТэ] - вон тот, вон там
У/гд/л ['уэх^ш] - Дева
1п/ап1 ['хпГэпХ] - младенец
1епс1ег [Чепдэ] - нежный
тИс! [шаПд] - тихий, кроткий
Реауеп1у - небесный, божественный
Неауеп - небеса
зПерЬегс! [Терэд] - пастух
1о диаке [ку/ехк] - дрожать
а? ГЬе а/'дЪГ - в поле зрения
д!огу - величие, слава
а Гаг [эТа] - издали, издалека
РозТ (Ьоз1з) - силы небесные
зэуюг [’зехуэ] - спаситель
СЬпз! 1Ре Зауюг - Христос-Спаситель
гасНаМ ['гек1рп1] - лучистый, сияющий
[бах] - твой
йаи/п [дэ:п] - рассвет, утренняя заря
1о гес!еет [п’сИгш] - возвращать
дгасе [дгехз] - грация, изящество
Цезиз ['фкгэз] - Иисус
Ьогс! [1э:д] - властитель
5. Ьоок Тог уоиг ЫгПиТау .п Тке йезслрТюпз Ье1о*. Зее И Тке дезспрТюп
таТскез уоиг скагасТег.
В1г(к 81дп$
Апёз (Овен) -
МагсЬ 21 - Арп! 19.
Тке Ват - (ке Лгзт з1дп о!
Тке госНас. Апез аге Ьгауе,
Пгт (51аЬ1е), 1п(е11ес(иа1, (а1-
еп(еб; Ткеу Пке То 1еаб. Мапу
оТ Ткет Пке То \л/огк аз риг-
паПзТз оп Т\/ апб габю. Ткеу
боп'Т Пке би//щогк.
У/гдо (Дева) -
АидцзТ 23 - ЗерТетЬег 22.
Тке Уйхуп - (ке 6(к 51дп оТ (ке го-
б1ас. Х/«гдоз кауе а уегу дооб аЙЬ
//(у (о орзе/уе о(кег реор1е; (кеу
Пке (о спЦс/хе. Ткеу кауе з(гопд
зепзе оТ (аз(е, з/д/?(, кеаппд, апб
зтеП.
Гаигиз (Телец) -
Арп! 20 - Мау 20,
Тке ВиЦ - Тке 2пб зТдп оТ Тке
2об1ас. Таигизез Пке То Ье
аЦепЦуе То оТкег реор!е.
Ткеу аге тиз1са1. Ткеу аге
дооб аТ {агтщд, апб сот-
тегсе.
ЦЬга (Весы) -
ЗерТетЬег 23 - ОсТоЬег 22.
Тке 8са/е5 - (ке 7(к з!дп оТ (ке хо-
б!ас. ЫЬгаз аге (епбег, к1пб, апб
Ьгеату. Ткеу аге еазу (о дэг а1опд
ууЩ1 апб (кеу а((гас( реорТе'з а(-
(еп(юп уегу еазПу. Ткеу зотеЬтез
сап пейкег таке а бес1зюп пог азк
о(кег реор1е Тог ке1р.
Оетцй (Близнецы) -
Мау 21 - Зипе 20.
Тке Тулпз - (ке 36 зтдп о(
(ке хо61ас. Ткеу аге ипзе/-
/7з/?. Ткеу аге ас(|уе, дооб а(
<015. Ткеу таке Тпепбз уегу
еазПу.
щ.
Зсогр/о (Скорпион) -
ОсТоЬег 23 - ИоуетЬег 21.
Тке Зсогдюп - (ке 8(к з!дп оТ (ке
20б1ас. Зсогрюз аге дооб а( теб!-
сТпе. Ткеу аге оегз&еп!, соига-
деоиз, апб зотейтез уегу оЬз(/-
па/е, апб (Ыз (ас( сап саизе тиск
кагт. Ткеу аге уегу епегдекс.
Салсег(Рак)-
Ццпе 21 - би!у 22.
Тке СгаЬ - (ке 4(к з!дп оТ (ке
2Об1ас. Сапсегз аге ктб,
зепзЩуе, дооб а( абз. Ткеге
аге тапу дооб асТогз атопд
(кет. Реор!е Пке (кет Ье-
саизе (кеу аге акл/ауз геабу
(о ке!р.
ЗадЩапи^ (Стрелец) -
ИоуетЬег 22 - РесетЬег 21.
Тке АгсНег - (ке 9(к зТдп оТ (ке 20-
б!ас. 8ад|((алапз аге уегу Ьгауе
реор1е, 1пбереп6еп(, апб зепзйп/е.
Ткеу Пке кипЬпд апб зрогТз. Ткек
оиТбоог ас(1У1(у сап зотектез
саизе (кет кагт.
1ео (Лев) -
би!у 23 - Аидиз) 22.
Тке Цоп - (ке 5(к з!дп о( (ке
2Об1ас. 1_еоз аге з(гопд рег-
зопаПЦез, уегу ^упаггис;, (кеу
боп'( Пке (о Ье а1опе. Реор1е
Пке (кек сотрапу.
Чо
Савпсогп (Козерог) -
РесетЬег 22 - Цапиагу 19.
Тке боа/ - (ке 10(к ядп о( (ке 20-
б!ас. Сарпсогпз аге са!т, зуз(ет-
а(1С, есопот1са[. Ткеу аге зис-
сеззТи! (а зиссезз) 1п НТе. Ткеу аге
уегу Наг^у/огк!пд,.
Адиапиз (Водолей) -
Цапиагу 20 - РеЬгиагу 18.
ТЬе УУа1ег Веагег - !Ье 11!Ь
81дп о! !Ье госНас. Адиапапз аге
уегу опдта1, сгеаНуе, $оте-
йтез уегу ессеШпс. ТЬеу аге
уегу доос! Тпепс15. ТЬеу ипбег-
81апс1 о!Ьег реор1е. ТЬеу аге
уегу 1од1са1, Ьи! зотейтез сап
таке ипргесПс&Ые (зиббеп)
сЬапдез.
Р1зсез (Рыбы)-
РеЬгиагу 19 - МагсИ 20.
ТЬе ЯзЪ - !Ье 12!Ь 31дп оТ !Ье
госПас. Р1зс1ез аге тапу-81беб
реор1е, уегу зепзй|уе апс! 1тад<-
паЦуе. ТЬеу аге доос! а! агГз, ез-
рес!а11у тизю, Ьи! !Ье!г у/Ш 1з по!
уегу з!гопд апб !Ьеу ойеп оЬеу
з!гопдег реор1е. ТЬеу ргеТег !о
Ье у/ИЬ зта11 дгоирз о! реор!е.
Л(еи/ И/дгсУз
Апез [’еэггг] - Овен (знак зодиака)
21 МагсН - 19 Арп1
Рат - Овен (знак зодиака)
Ьгауе - храбрый
йгт [Гэ:т] - твердый
з?аЫе - твердый, решительный
ди11 - скучный
Таигиз [’1э:гэ8] - Телец (знак зодиака)
20 Арп1 - 20 Мау
Ви11 [Ьи1] - Телец (знак зодиака)
аНепЦуе [эЧепбу] - внимательный
Го Тагт [Гат] - обрабатывать землю, быть
фермером
сот те гее ['кэшэз] - торговля, коммерция
0ет!п1 [Узетшш] - Близнецы (знак зодиа-
ка) 21 Мау - 20 Зипе
Т\мпз - Близнецы (знак зодиака)
ипзе1ЯзЬ [•лп'зеЩП - бескорыстный
аПз [о18] - искусство
Сапсег [’кгепзэ]- Рак (знак зодиака)
21 Зиле - 22 Зи!у
СгаЬ - Рак (знак зодиака)
зепзЩуе [’зепзШу] - чувствительный,
восприимчивый
Гео ['И:эи] - Лев (знак зодиака)
23 Зи!у - 22 Аидиз!
Цоп [’Ыэп] - Лев (знак зодиака)
регзопаШу [.р^зэ'пгеНН] - личность, инди-
видуальность
дупатю [даГпаеппк] - энергичный, актив-
ный
У!гдо [’уэгдэи] - Дева (знак зодиака)
23 Аидиз! - 22 ЗерТетЬег
У1гр1П ['уэ:с1зт] - Дева (знак зодиака)
аЫН1у [эЪШН] - способность
оЬзегуе [оЪ'гэ:у] - наблюдать, замечать
спНсйе [’кгШзахг] - критиковать
5/дЛГ [зэк] - зрение
иЪга [Шэго] - Весы (знак зодиака)
23 ЗерХетЬег - 22 ОкТоЬег
8са1ез [ЪаеЬпз] - Весы (знак зодиака)
йгеату ['(Зттпи] - мечтательный
де? оп мл?Ь - ладить (с людьми)
Зсогрю [’зкэгрюи] - Скорпион (знак зодиака)
23 ОкГоЬег - 21 МоуетЬег
8согр1из [‘8кэ:р1эи] - Скорпион (знак
зодиака)
регз?з?еп? [рэг'8181эп1] - настойчивый
оЬз?!па?е ['эЬзЬпИ] - упрямый
Зад/Напиз [.заедзГггэпэз] - Стрелец (знак
зодиака) 22 МоуетЬег - 21 ОесетЬег
АгсРег ['аТ/э] - Стрелец (знак зодиака)
Сарпсот [‘каерпкэгп] - Козерог (знак
зодиака) 22 ОесетЬег - 19 Запиагу
Ооа? [дэи1] - Козерог (знак зодиака)
есопогтнса1 [.ькэ'пэпикэЦ - экономный,
бережливый, расчетливый
Нагс1у/огк1'пд - трудолюбивый
Адиапиз [э'кхуеэпоз] - Водолей (знак
зодиака) 20 Запиагу - 18 РеЬгиагу
УУа?ег Веагег [’ауэТэ.Ьеэгэ] - Водолей (знак
зодиака)
сгеаНуе [’кгг'екху] - творческий
ессеп?пс рк'зепШк] - эксцентрический
1од1са! Пэсфкэ!] - логический
ипргесЛсТаЫе [.лпрп'сИкюЫ] - непредсказуе-
мый
Р1зсез ['рахзкх] - Рыбы (знак зодиака)
19 РеЬгиагу - 20 МагсИ
Р/5/? [ТЦ1г] - Рыбы (знак зодиака)
1тад1паЦуе [Гшгедзтойу] - одаренный
большим воображением
Ыз^еп апс! Апб 0и1
1. Мз1еп 1о №е 1аре. Тйеп апзшег 1йезе диезйопз.
Оиезйопз
1. УМЬа! дгабе 18 Абпеппе бай 1п?
2. УУНа1 бо дНз бо оп "Таке Уоиг
ОаидМегз 1о \Л/огк Оау?"
3. Ном/ о1б аге Йпе зсйоо1д1г1з?
4. \Л/Кеге боез Абпеппе'з тоТНег
м/огк?
5. УУЬаТ 616 Абпеппе 1еагп 1Ьеге?
6. УУЬеге боез 1Ье 1)пПеб 81а1ез Ьаме
етЬаз81ез?
7. \А/Иа11апдиаде боез Мгз. 6а1й
зреак?
8. ММЬу боез зНе соте !о Низ81а
ойеп?
9. \Л/Ьу боез Мгз. 6аП1 !К|Пк "Таке
Уоиг ОаидМег То \Л/огк Оау" 1з ап
1тро11ап1 ИоПбау?
10. Наме уои емег Ьееп Ю м/огк м/ЯЬ
уоиг тоТНег ог ТаТЬег?
ШгШпд Ргасйсе
Ьеагп 1о шгНе иге//, ог по! 1о шгНе а! а11.
боПп Огубеп (1631-1700)
1. Маке а са!епбаг оТ уоиг то$1 1трог1ап1 б а уз.
2. УУгПе аЬои! ТНе Ьарр1ез1 бау оТ уоиг 1Ие.
3. Уои'ге Ьаутд а зигрпзе рагТу. ПП т ЫНЬбау туйайоп.
Уои 'ге УпишН
То а
Оа1е
Т|те
Р1асе
(Норе Уои Сап ^1о1п Оз!)
Ыет Когда
Н.З.У.Р. - геропбег з’||
уоиз р1аК (фр.) - ответьте,
пожалуйста.
4. Переведи"’'4, пожалуйста:
Был чудесный весенний вечер. Фрэд жил в
пригороде небольшого городка, где не было
высоких зданий. Его отец был архитектором.
Недавно они переехали в большой дом, который
построил его отец. В доме было жарко.
"Пойду прогуляюсь, - сказал Фрэд. - Схожу
на пруд. Я люблю наблюдать за утками и
лебедями”. Он пошел к пруду. В воздухе стоял
чудесный запах, так как цвели магнолии.
Вдруг он увидел девушку. Она сидела на скамейке, а в руке у нее был
прекрасный цветок магнолии. Девушка смотрела на воду. Она была прелестна.
У нее были длинные, темные волосы и на ней было красивое розовое платье. х
Фрэд подошел к ней. "Привет, - сказал он. - Как тебя зовут?" "Элеонора", -
ответила она и улыбнулась ему.
Фрэд и Элеонора разговаривали уже долго, когда заметили, что солнце
село. Почти стемнело. "Мне надо идти домой", - сказала Элеонора. "Где ты
живешь?" - спросил Фрэд. "В маленьком домике у моста, - ответила
Элеонора.- А ты где живешь?" "В новом красном доме в центре города", -
ответил Фрэд. "О, да он богат", - подумала про себя Элеонора.
"Я буду ждать тебя здесь завтра в 7 вечера", - сказал Фрэд.
На следующий день, когда Фрэд пришел в парк, он понял, что Элеонора уже
приходила туда, так как увидел свежий цветок магнолии на скамейке.
5. Придумайге конец истории. Как бы Вы ее озаглавили?
6. Создайте свою собственную книжку. Разъяснения внизу помогут Вам:
Со11ес1(Ыпдз1о таке уоиг Ьоок
ЗИееТз оТ рарег -
аП !Ье зате 81ге
Ноу/ аге уои доюд 1о ри! уоиг Ьоок !оде!Ьег?
а /У/е а /?о/е рипср ртрегз а §1ар1ег
апб з!г1пд
Тм/о 8Ьее1з о! со1огеб сагб -
!о таке Ше соуег
Ыею УГоп/з
Пе [1аЛ] - подшитые
бумаги
по1е ёцпсп - дырокол
Ло/е [Ьэи1] - дыра, отверс-
тие
Ьцт&ег [ЬашОэ] - переплет
4ао!ег [’зГе^рЬ] - сшива-
тель, стаплер
Нот тапу пет тогбз бо уои кпот?
РЕА8Т ТгезЬ - свежий
ШзЬ еуе блюдо гоипс! - круглый
- канун змгееПгеагг - возлюбленный(ая)
Геаз1 - праздник АОУЕЯВ8
Лгеигогк - фейерверк асТиаПу фактически,
дгее-тд сагг - поздравительная на самом деле
открытка V Е Н В 8
ЗЕА, МАТЕН То а11ош - ПОЗВОЛЯТЬ,
ЬеасЬ - пляж, морской разрешать
берег То аппоипсе - объявлять
за!! - парус То сайге - резать
заПог - матрос То сгозз - пересекать
зТогт - шторм То <1еуе1ор развивать(ся)
мга1егТа11 - водопад с То Та11 оЯ (Те11-Та11еп)
- падать
ЗТАТЮЫЕНУ То Тагт - обрабатывать
Ыпс1ег - переплет землю
Ые - подшитые бумаги То ЛдЬТ (ТоидМ) - бороться
1ю1е рипсК - дырокол То ЛзЬ 1 ловить рыбу
з1ар1ег - сшиватель, стаплер То даТЬег - собираться
То до оп - продолжать
ОТНЕН УУОНОЗ борьба 1о Ыде (ЫсЬЫсШеп)
з1гидд1е - а—--- - прятаться
(еепадег - подросток (от 13 То Копоиг - почитать, чтить крепко обнимать
ЛпЬе до 19 лет) То Нид -
- племя То ЬипТ - охотиться
капгез) - урожай То 1еак - течь
Ьопез1у - честность, То рагТ)С1раТе - участвовать
правдивость То геаНхе - понимать
тйерепйепсе - независимость ’ То гераи - ремонтировать
тк!п!дМ - полночь То геТигп - возвращаться
раззепдег - пассажир То заП - плыть (под
ритркт - тыква парусом)
пЬЬоп - лента То зеТ ТЬе ТаЫе (зе1 : - зе!)
Ьгасе1е1 - браслет - накрывать на стол
скйппеу - труба То зеТТ1е - поселиться
соисК - кушетка То зкаке - трясти(сь)
сиз1от - обычай То зтк (запк - зипк)
ехсер) - кроме - тонуть
Тог ехатр1е АОиЕСТ1УЕ8 Ла( ТоИоилпд - например
плоский следующий 61(+182)
С|уе уоигзеИ а зсоге:
Моуе Ипап 55* - ЕхсеПеп! |оЫ
43-55 - боос! ]оЬ!
1姧 1Ьап 43 - Тгу адат, боод 1иск!>
АП теп аге ПаЫе 1о еггог.
ЗоНп коске (1622-1704)
Сгаттаг
Ргерозйюпз
1. Ри(т (Ье соггес( ргерозШоп шНеге песеззагу.
Ехатр1е: I гладе а саке (ог Ма(а1|е’з ЫПНдау.
1) ТЬе баггейз !пу|(еб Ма(а11е'з Тпепбз ... (Ье!г Ьоизе.
2) ЕуегуЬобу ЬгоидЫ а ЫбЬбау ргезеп(... Ма(а1!е.
3) АНзоп ууаз зтШпд ... №(аНе.
4) ЕуегуЬобу кпем/... МаОНе’з зигрпзе ЫйЬбау рабу.
5) Ма(аПе'з (пепбз ууеге ЫсИпд ... (Ье соисЬ.
6) АЙег МаТаНе Ыеуу... (Ье сапб1ез ... (Ке саке, еуегу опе з(аг(еб (о еа(
(Ье саке.
7) Мгз. баггей апб АНзоп табе а 1о(... (ооб ... Ма(аПе'з ЫйЬбау раг(у.
8) МЬеп Ма(аПе ууа!кеб ... (Ье 1мпд гоот, еуегуЬобу уеПеб, "Зигрпзе!"
1ггеди1аг уегЬз 2. УУгйе (Ье раз! апб бо б!б таке (Ье раз( рап1С1р1е (огтз о( (Ье (оНошапд уегЬз. бопе Ыбе
дме ТеП до
На\/е
Ьиу Ьппд соте кпоуу
зее
Ыоуу
скК/е ое1
3. Маке (Ьезе уегЬз педа(гое: I сате I бгбп'Х соте I те( • I Ьаб ЗреШпд: -еб 4. УУп(ь (Ье -еб (огтз. Ьаке Ьакеб Пуе р1ау з(ибу ореп
1 ТООК I до( 1 бгоуе 1 зэуу 1 ууаз 5. Маке диезбопз. иТгеп / сате коте, 1ке 1еепадегз меге йапстд. 1) уез/по 3) ог 2) ууЬа(, ууЬо 4) ууегеп'1 (Ьеу.
6. РиТ хЬе уегЬ 1п ТЬе соггесТ Тогт.
Ьаз! п!дЫ ту ЬгоТЬег (1о се1еЬга1е) Ыз ЫгТЬбау. МЬеп I {1о соте) Ьоте, тот
(Го таке сНппег) акеабу апб (Ю Раке) зотеТЫпд 1п ТЬе оуеп. I (Го етег) ТЬе
1мпд гоот. Зоте Ьоуз апб дк1з (Го бапсе). Зеуега! диезТз (Го з/пд) а зопд апб
ту ЬгоТЬег (Го р1ау) ТЬе р!апо. А дгоир оТ дИз (Го Н81еп) То тизю апб оТЬег
реор1е Та1к. I Ьаб а уегу дооб йте 1азТ п!дЬТ.
УосаЬШагу
7. УУпТе $1х сопдгаТи1аТюп8 оп б>НегепТ ЬоПбауз. Ехатр1е: Нарру ТЬапкзд1У1пд! 1) 2) 3) 4) 5) 6) 8. Ри! 1П т155'шд туогйз (таке ог сУо). а т181аке а по18е Теа, соТТее к ада!п Ьеззоп Мпе а бгезз
9. Нош бо ТЬезе Тогтз сЬапде? СНуе к181еп!пд
тпе ггпззтд тогт от тле ууогоь ое- 1ош. 10. Орел уоиг Ьоок >п раде 132 ("Уои'ге Ьаутд а ТЬапк8д1У‘тд ТеазТ”). ЫзТеп То ТЬе гесогбтд апб Ппб шЬаТ 1$ Ш1551пд.
Аб|есТ1Уе АбуегЬ
Ьарру еазу сегТа1П ЬаррПу з1ош1у гесепПу
УГпИпд
11. УУгИе а 1еТТег То уоиг Атепсап Тпепб аЬоиТ уоиг 1азТ ЫгТЬбау рагТу.
© Оше уоигзеК а зсоге (лмзТакез):
0-9 - ЕхсеПепТ |оЬ!
10-28 - бооб рЬ!
Моге ТЬап 28 - Тгу адат, бооб 1иск!
Ап Атепсап 8сЬоо1
(Аеу|еу* с< Тепзез)
Сопуегзайоп Ргасйсе
РгасНсе такез рег/ес1.
РгоуегЬ
1. апг1 ЛН^оп пЬон! псЬпо!. 1_Меп Лг§1. ТЪлп ас! он! сопуег$а1юп.
А 1ур1са1 дау аТ зсЬоо!
АПзоп: ЗазЬа, \л/ои1с! уои Пке То соте То зсЬоо! у/!ТЬ
те Тотоггоу/?
ЗазЬа: 5иге- I Ьауе пеуег Ьееп !п ап Атепсап
зсЬоо1. УУЬаТ 18 а 1ур1са[ дау Пке а! зсЬоо1?
АПзоп: \Л/е11, Т!гзТ у/е до То оиг Ьотегоот с1азз.
Нотегоот !з у/Ьеге ТЬе ТеасЬег Т!пдз оиТ
хл/ЫсЬ зТидепТз аге !п зсЬоо! апд \л/Ь!сЬ аге
аЬ§еп1. ТЬ!з с1азз оп1у 1азТ8 Тог Теп гЫпиТез.
ЗазЬа: УУеге уои аЬзепТ уегу тисЬ ТЫз уеаг?
АПзоп: Ио. I шазп'Т аЬзепТ а! а!1 ТЬ!з уеаг.
ЗазЬа: УУЬаТ до уои до аТТег Ьотегоот?
АПзоп: АТТег Ьотегоот у/е до То оиг Т!гзТ геа! с1азз.
УУе Ьауе 7 с1аззе8, ог реподз, 1пс1иЩпс
1ипсЬТ!те. ЕасЬ репод 1азТз 45 гЫпиТез.
С1аз5ез
ЗазЬа: УУЬаТ !з уоиг Т!гзТ с1азз?
АПзоп: Му Т!гзТ с1азз !з ЫзТогу. УУе зТиду Атепсап
ЫзТогу а!1 уеаг. Му ЫзТогу ТеасЬег !з ту
ТауогПе ТеасЬег. I Ьауе кпомт Ьег Тог зе-
уега! уеагз.
ЗазЬа: УУЬаТ оТЬег сказзез аге уои Тактд ТЫз уеаг?
АПзоп: Гт а1зо зТидутд ЗраЫзЬ. ЗраЫзЬ !з а уегу
!трогТапТ 1апдиаде То кпоу/, Ьесаизе ТЬеге
аге тапу !тт!дгапТз ууЬо сате То Атепса
Тгот ЗраЫзЬ-зреактд соипТпез.
ЗазЬа: Ноу/ 1опд Ьауе уои Ьееп 5Тиду!пд ЗраЫзЬ?
1Уогд5
зцге [|иэ] - конечно,
несомненно
Ью/са/ [Ч1р1кэ1] - типичный
.ютегоот - класснач
комната
То Ье аЬзеп1 ['аеЬзэШ] -
отсутствовать
/о !Пс1иЬе [1п'к1и:д] -вклю-
чать
АПзоп: Оп1у Тог опе уеаг. I Ьаб Ьееп зТибутд Сегтап
Тог Ти/о уеагз ЬеТоге I Ьедап зТибу!пд 8рап!зЬ.
8азЬа: Со уои зТибу таТЬ апс1 зс!епсе, Тоо?
АПзоп: Уез, оТ соигзе. Гт Тактд а!деЬга апс1 еагТЬ зс1-
епсе.
ЗазЬа: \Л/ЬаТ !з еагТЬ заепсе?
АПзоп: ЕагТЬ зс!епсе !з ТЬе зТибу оТ ТЬе еагТЬ. Рог ех-
атр!е, \л/е 1еагп Ьоуу ТЬе еагТЬ Нае сЬапдеб
зтсеТЬе Ьед!пп!пд оТТ!те. У/е а1зо 1еагп аЬоиТ
ТЬе у/еаТЬег апб туе 1еагп Ьоуу то рготест ТЬе
епу1гоптеп1.
8азЬа: ТЬаТ зодпдз !пТегезТ!пд.
АПзоп: Уез, !Т !з. №хТ уеаг у/е жШ Ье зТисТутд Ыо1оду
!п зс(епсе с1азз. Оо уои Пке зс!епсе, 8азЬа?
8азЬа: Уез. 1Т !з опе оТ ту ТатопТе зи^есТз.
АНзоп: I ат а1зо так!пд ЕпдПзЬ, ЬеаТТЬ, апс! сотриТег
с1аззез.
8азЬа: \Л/ЬаТ бо уои 1еагп !п ЬеаТТЬ с1азз?
АПзоп: \Л/е 1еагп аЬоиТ пцСгЩоп апс! ехегс18е. Моуу ууе
аге 1еат!пд аЬоиТ йеп1а1саге. ТЬаТ теапз Ьоуу
То Таке ргорег саге оТ оиг ТееТЬ.
Моге аЬоиТ зсЬоо!
ЗазЬа: Оо уои ууеаг а ипИогт То зсЬоо!?
АПзоп: 1Мо. Му зсЬоо! !з а риЬПс зсЬоо!. Оп!у зТибепТз
ууЬо аТТепб рптаТе зсЬоо1з иеаг ипИогтз То
зсЬоо!.
8азЬа: Ноту бо уои деТ То зсЬоо!?
АПзоп: А зсЬоо! Ьиз р/скз те ир аТ ТЬе согпег. оТ оиг
зТгееТ. Уои сап Ибе ТЬе Ьиз уиТЬ те Тотоггоуу.
8азЬа: бгеаТ. Ооез №ТаНе Таке а зсЬоо! Ьиз То Ьег Ь!дЬ
зсЬоо!, ТОО?
АПзоп: Л/ои/ Ц]а1 зЬе Ьаз Ьег бпуег'з Псепзе апб а саг,
зЬе бпуез Ьегзе!Т То зсЬоо!. ТЬеге'з а оагкщд,
[о1 !п ТЬе Ьаск оТ ТЬе ЫдЬ зсЬоо! ууЬеге ТЬе
ТеасЬегз апб о!бег зТибепТз рагк ТЬе!г сагз.
Ле» УУогс/з
а1деЬга ['аекТрЪгэ] - алгебра
епу1юптеп1
[т'уа^эгэшпепС] - окружаю-
щая среда
Го зоип& [хаипд] - звучать
пиЩЦоп [гуиЧгУэп] -
питание, пища
ехегс/зе ['екзэза!/] -
физзарядка, занятие
спортом
бепГа/ саге ['бепСэГкгэ] -
уход за зубами
Огорег [’ргорэ] - правиль-
ный, подходящий
Го в!ск и& - подбирать
по» №аГ - теперь, когда
рагГс/пд /оГ - стоянка
автомашины
Ех1гасигпси1аг ас^МИез
ЗазЬа: \А/ЬаТ бо уои бо аТТег зсЬоо!,
АПзоп?
АПзоп: ТЬ!з уеаг I шогкеб Тог ТЬе зсЬоо!
печ/зрарег еуегу бау аТТег
зсЬоо1. \Л/е Ьаб |изт рг/пТеб оиг
1азТ !88ие ЬеТоге уои агпуеб.
ЗазЬа: Уои теап ТЬе зТибепТз ч/ИТе ТЬе
зсЬоо! печ/зрарег?
АПзоп: ТЬаТ’з пдЬТ. У/е ч/пТе аЬоиТ ече-
гуТЫпд ТЬаТ 1$ Ьаррептд аТ
зсЬоо1. У/е ч/ИТе аЬоиТ с1аззгоот асТмПез апб
зрогТз. \Л/е /пТегу/'е1У зТибепТз апб еуеп таке
СОГП1СЗ апб рих21ез.
ЗазЬа: Ооез ТЬе печ/зрарег Ьауе а пате?
АПзоп: Уез, ТЬе Еад1е Т!тез. Апб поуу Гт геЬеагзтд
Тог оиг зсЬоо! тиз!са! еуегубау аТТег зсЬоо!.
ЗазЬа: У/ЬаТ !з а тиз!са1?
АПзоп: А тиз!са! !з Пке а р!ау, ЬиТ ч/е боп'Т тизТ асТ. У/е
а1зо з!пд апб бапсе. ТЬеге ч/Ш а1зо Ье а 1оТ оТ
тизю апб ПдЬТз. Еуеп ТЬе реор1е !п ТЬе аиб/-
епсе з!пд а!опд ч/!ТЬ из!
ЗазЬа: У/ЬаТ !з ТЬе пате оТ ТЬе тиз!са1?
АПзоп: ТЬ18 уеаг’з тиз!са1 !з саПеб "СаТз." 1Т'з ТЬе 8ате
тиз!са1 ТЬаТ уои сап зее !п ТЬе Татоиз Вгоаб-
ч/ау ТЬеаТег б!зТпсТ !п 1Чеч/ Уогк.
ЗазЬа: \Л/ЬаТ раб чл11 уои р1ау !п ТЬе тиз!са1?
АПзоп: I ч/!П Ье опе оТ ТЬе саТз. \Ые ч/Ш Ье и/еаппд
со1огТи1 созТитез, ч/ЫсЬ \л/е аге так!пд оиг-
зе1уез. № ч/Ш а1зо ра!пТ оиг Тасез То 1оок Пке
саТз. ХЛ/ои!б уои Пке То ч/аТсЬ из гебеагее аТТег
зсЬоо! Тотоггочу?
ЗазЬа: РеГ/п/Те/у!
ТезТз 1п зсЬоо!
ЗазЬа: У/Ьеп !з ТЬе 1азТ бау оТ зсЬоо!?
А11зоп: \Л/е оп!у Ьауе 3 тоге ч/еекз оТ зсЬоо!. У/е Ьауе
Тууо тоге ч/еекз оТ с/аззез апб ТЬеп ч/е тП Ье
1актд оиг Т!па1 /ез/з биппд ТЬе 1азТ ч/еек оТ
зсЬоо!. 1Т ч/е разз аП оТ оиг /ез/з, ч/е до оп То
ТЬе пехТ дгабе.
ЗазЬа: \Л/ЬаТ Туре оТ ТезТз ч/Ш уои Таке?
А!!зоп: Зоте оТ оиг ТезТз аге "ти.1/ ^/е-сбо/се" ТезТз,
ууЬеге у/е Ьауе То сЬоозе ТЬе соггесТ апзу/егз То
ТЬе диезТюпз. Зоте оТ оиг ТезТз аге "ТШ !п ТЬе
И/дпУз
ехТгасигпсиТаг
[.екзиэкэ'гНдиЬ] - внеклас-
сный
Го рлпГ - печатать
Тззце ['хБрх] - выпуск,
издание, номер (газеты)
Го /лГе/у/еуу [,1пГэу]и] -
интервьюировать
аисНепсе ['эхЦэпз] - публика
Го геРеагзе [п'Ьэ:$] - репе-
тировать
геНеагза! [п'ЬазаЦ -
репетиция
с!еЛпПе1у [’йейпНН] - опре-
деленно, точно
Го Ьауе с!аззез - иметь
уроки
ТезТ - тест, контрольная
работа
Го Таке а ТезТ - проходить
тест
Го разз а ТезТ - пройти тест
тцШрТе [’тлШр!] - много-
численный
сТюТсе [1|э18] - выбор
Ыапк" !ез!з. ЗотеЬгпез ме з1тр1у Ьауе !о дп/е
апзу/егз1о диезйопз. Еог ту ЫзТогу 1681, I у/Ш
Ьауе 1о апзу/ег зоте диезйопз аЬои! Атепсап
Ь|з!огу апб Шеп I ш!П м/п!е ап еззау. I боп'1
кпоу/ у/Ьа! 11эе еззау диезйоп у/Ш Ье уе1.
ЗазЬа: У/Ьа! у/Ш уоиг та!Ь 1ез1 Ье Нке?
АПзоп: I у/Ш Ьауе (о зо/уе зеуега! а1де&г а 1с едиаЦопз.
ЗазЬа: У/Ьа! к!пб о! дгабез бо 1Ье 1еасЬегз д|уе?
АПзоп: И у/е бо ехсеПепНу, у/е гесе/уе ап А. И у/е бо
уегу у/е11, у/е гесе!уе а В. ТЬе ауегаде дгабе !з
С. А роог дгабе 1з О апб И у/е М у/е гесе/уе ап Я
ЗазЬа: У/Ьеп у/Ш уои Ипб ои! Ьоу/ уои 616?
АПзоп: Оиг гедой сагд/з у/П1 Ье зет Ьоте. У/е гесе/уе
Гоиг герог! сагбз а уеаг.
ЗазЬа: Со уоиг рагеШз Ьауе 1о з/дп уоиг герог! сагбз?
АПзоп: Уез. Опе о! оиг рагеп!з Ьаз ю з!дп 1Ьет.
ЗазЬа: Оо уои изиаПу де! а дооб герог! сагб?
АПзоп: Уез. I изиаПу де! а11 А'з апб В'з оп ту герог!
сагб. I Ьауе а 1о! о! з!ибу!пд !о бо !Ье пех! !Ьгее
у/еекз!
ЗазЬа: Апб !Ьеп зиттег уасаЬоп Ьедтз, пдЫ?
АПзоп: ТЬаГз пдЫ. АП о! !Ье з!ибеп!з аге /оо/япд Гог-
ууагс/ (о зиттег уаса!юп.
Л/еиг И/огс/з
(о §о!уе [8эи1у] - решать
а!деЬга1с [,аз1ф1Ъге!1к] -
алгебраический
едиаЦоп [1'к\уеЦэп] - урав-
нение
(о Бо1уе а/дерга/с едиаЦопз -
решать алгебраические
уравнения
аиегаде ['аеуэпф] - сред-
ний
/о /а/7 [ГеП] - провалить,
не сдать (экзамены)
герог! саге/ [п'рэт ’каб] -
карточка успеваемости
/о 1оок /оиогс/ (о -
с нетерпением ждать
ОиезЬопз Гог сопуегзайоп
Н <з оп1у /Ле 1дпогап1 иЛо дезр/зе едисаНоп.
Зугиз (42 В.С.)
АЬои! ТЬе сНа1одиез
А !ур1са! бау а! зсЬоо!
1. Наз ЗазЬа еуег Ьееп !п ап Атепсап
зсЬоо1?
2. Ноу/ 1опд боез Ьотегоот с1азз
1аз1? Ноу/ 1опд боез еуегу о!Ьег
с1азз 1аз!?
3. У/Ьа! боез !Ье Ьотегоот 1еасЬег бо?
4. Ноу/ тапу Ьтез у/аз АПзоп аЬзеп!
!Ь18 уеаг?
С1а88в8
1. У/Ьа! 1з АПзоп з!ибу1пд ю Нз!огу
с1азз? Ноу/ 1опд Ьаз зЬе Ьееп з!ибу-
!пд й?
2. У/Ьа! 1апдиаде !з АПзоп з!ибу!пд?
У/Ьу?
3. У/Ьа! 18 АПзоп 8!ибутд ю зс1епсе
с1азз?
4. У/Ьа! у/Ш зЬе Ье з!ибу!пд пех! уеаг 1п
заепсе с1азз?
5. У/Ьа! боез зЬе 1еагп 1п ЬеаИЬ
с1азз?
6. У/Ьа! о!Ьег с1аззез 1з АПзоп !акюд?
7. У/Ьо 18 АПзоп'з Тауогйе !еасЬег?
Моге аЬои! всЬоо!
1. Ооез АПзоп у/еаг а ипйогт !о
зсЬоо1?
2. Ноу/ боез АПзоп де! !о зсЬоо!?
У/Ьа! аЬои! Ма!аНе?
3. У/Ьеге боез №!аНе рагк Ьег саг
у/Ьеп зЬе 18 а! зсЬоо!?
>
ЕхТгасигпси!аг асТплПез
1. ХЛ/На1 боез АПзоп бо аТТег зсЬоо!?
2. ХЛ/Ьо м/гЯез ТЬе зсЬоо! пем/зрарег?
3. МПа! 18ТЬе пате оТ АПзоп'з
зсЬоо! пем/зрарег?
4. МЬа! 18 пате оТ ТЬе тиз!са1 аТ АП-
зоп'з зсЬоо! 1Ь|3 уеаг?
5. МЬаТ рагТ алии АПзоп р1ау !п ТЬе
тизгса!?
ТезТз ап зсЬоо!
1. УУЬаТ дгабез боез АПзоп изиаПу дет?
2. \Л/Па1 аге ТезТз !п Атепса Пке?
3. \Л/Ьа1 м/П1 АПзоп бо Т!гзТ, Таке Ьег
ТезТз ог разе Пег ТезТз?
4. МЬаТ аге ТПе зТибепТз 1ооктд
Тогм/агб 1о пом/?
5. МЬу бо уои ТЬ!пк 8азПа м/апТз 1о
кпом/ аз тисЬ аз Ье сап аЬои! ап
Атепсап зсЬоо!?
АЬоиТуои
1. Оо уои Ьаме а ЬеаЯЬ с!азз !п уоиг
8СЬ001?
2. МПаТ с1аззе8 аге уои Так!пд?
3. УУЬаТ аге уои 51ибу1пд !п зс!епсе
с1азз пом/?
4. Ном/ тапу с1аззез бо уои Ьаме?
5. \Л/ЫсЬ 1апдиадез бо уои ТЫпк аге
!трогТапТ 1о з1ибу? ХЛ/Ьу?
6. УУЬаТ бо уои бо аТТег зсЬоо!?
7. Эоез уоиг зсЬоо! Ьаме а зсЬоо!
пем/зрарег?
8. Наме уои емег зееп а тизгса!?
9. МПаТ аге 1Ье 1ез1з Пке !п уоиг зсЬоо!?
10. Ном/тапу Тйпез Ьаме уои Ьееп аЬ-
зепТ ТЬ!з уеаг?
11 .УУои!б уои Нке То з!ибу аТ а 1усецт ог а
дутпаз/ит, зрес!аН2!пд !п Тоге!дп
1апдиадез, та1Ьета1!сз, ог Ь!о1оду?
12. Ном/ 1опд Ьаме уои Ьееп зТубутд !п ТЫз
зсЬоо!?
М1пб уоиг дгаттаг
Ехатр1е: а. УУЬа! аге уои бо!пд пом/?
Ь. I ат геабтд а сНа1одие.
1. УУЬеп 616 уои Ьедт геабтд И?
2. Ном/ 1опд каме уои Ьееп геабтд И?
3. Наме уои геаб а!1 оТ Я?
4. УУеге уои геабтд И м/Ьеп уоиг
1еасЬег саПеб уоиг пате?
5. Ном/ 1опд Ьаб уои Ьееп геабтд
Я ЬеТоге уоиг ТеасЬег саПеб уоиг
пате?
6. Наб уои геаб ТЬе б!а!одие ЬеТоге
уоиг ТеасЬег саПеб уоиг пате?
7. №11 уои зТШ Ье геабтд Я ап Ьоиг
Тгот пом/?
8. Ву м/ЬаТ Ьте ннН уои Ьаме геаб Я?
Ыет МГогйз
[усеут [’кйзгэт] - лицей
омтлал/ш> [Зрт'пекрт] - гимназия
И/Ьгбз о/ МЛадот
РгасИсе такез регГеЫ. - Повторение - мать учения.
РОЬЕ
РЬАУ
1. ОезспЬе уоиг Тур!са! бау а! зсЬоо! То уоиг пем/
Атепсап Тпепб.
2. Те!! Ь!т ог Ьег аЬоиТ ТЬе ТезТз аТ уоиг зсЬоо!.
ГОН 101111
1КГО11МАТЮЯ
РЬгаза! уегЬ: де1
* о де* ир - вставать, подниматься (I де* ир а* 7 о'с1оск)
* о де**оде№ег - собираться, встречаться
* о де* оуег - оправиться после болезни
* о де* о** - сойти, слезть (*о де* оТТ *Ье Ьиз)
* о де* а!опд уу!*Ь зотеЬобу = *о де* оп - жить (поживать)
Му 818*ег апс! Ьег ЬизЬапб де* а!опд уегу \л/е11.
2. Заполните пропуски в предложениях:
1) I* Ье де*з ... еаг!у, Ье'П соте оп Яте.
2) Таке *Ь!8 Ьиз апб де*... !п 15 пгнпЫез.
3) I* у/аз *оо Ьагб *ог Ьег *о де*... а**ег *Ьа* Н1пез8.
4) ТЬе тоге у/е де*... *Ье Ьарр!ег у/е'И Ье.
5) Ноу/ бо *Ьеу де*...? Рге**у у/еП.
ф 1) ир; 2) о**; 3) оуег; 4) *оде*Ьег; 5) а!опд.
УегЬз еазПу с опТизеб: до, соте
Не 18 дотд *Ьеге. Он идет туда.
Не 18 сот!пд Ьеге. Он идет сюда.
Иди к доске
\Л/ои1б уои соте *о *Ье ЫаскЬоагб,
р!еазе?
\Л/ои1б уои до *о *Ье ЫаскЬоагб,
р1еазе?
соте -» © ^ до
5Р0КЕГЧ
ЕТ1СГЕТТЕ
С1а55гоот ЕпдПзЬ
ОгееНпдз
Оооб аКегпооп, емегуЬобу!
Сооб тогЫпд, ВШ!
Не11о, емегуопе!
УУгопд: бооб бау.
Ном/ аге уои?
Ном/ аге уои бо!пд?
Нои/ аге уои ТееПпд Тобау, ВШ?
ТЬе Ьедтптд оТ с1а88
О!б уои омег81еер/ т138 уоиг Ьиз?
ТЬеге’з 1Ье Ьиг/ег (Ье11). К’з йте 1о
81ап.
УУе сап Ьед!п м/огк.
Гт м/аШпд Тог уои То Ье ди1еТ.
Сои1б уои р1еазе разе те ТЬе с!азз
НзТ? х
УУЬо 18 аЬзепТ Тобау? I
УУЬо 13 т1381пд? /
УУЬаТ’з м/гопд м/ИЬ ВШ Тобау?
1п с1азз
АТ/1П ТЬе 1азТ 1еззоп.
УУгопд: Оп ТЬе 1азТ 1еззоп.
6!ме оиТ ТЬе Ьоокз, р1еазе.
СоПесТ ТЬе ТехТЬоокз.
РиТ уои Ьоокз ам/ау.
Ореп уоиг Ьоокз То раде 56.
ТЬе ехегазе !з оп раде 56.
I м/апТ уои То Тигп То раде 10.
Тигп омег ТЬе раде.
Реаб ТЬе ПгзТ Ппе Тгот ТЬе Тор/
ЬоТТот.
8Тибу ТЬе сЬарТег оп уоиг ом/п.
Егазе ТЫз.
Тигп ТЬе ПдЬТз оТТ/оиТ.
РиТ ТЬе р1ид !п ТЬе зоскеТ.
РиП ТЬе р1ид оиТ.
УУа!Т а ггнпиТе! 1
Но1б оп а гЫпиТе. (
ЕпсоигадетепТ
УУеП бопе.
Приветствия
Добрый день!
Доброе утро, Билл!
Привет!
Как дела?
Как поживаешь?
Как чувствуешь себя сегодня, Билл?
Начало урока
Вы проспали / не успели на автобус?
Звонок. Пора начинать.
Сейчас мы можем заняться
работой.
Я жду, пока вы успокоитесь.
Не могли бы Вы передать мне
журнал?
Кто отсутствует?
Что сегодня с Биллом?
На уроке
На последнем уроке.
Раздайте книги.
Соберите учебники.
Уберите книги.
Откройте книги на стр. 56.
Упражнение на стр. 56.
Я хочу, чтобы вы открыли книги
на стр. 10.
Переверните страницу.
Прочтите первую страницу сверху /
снизу.
Изучите главу сами.
Сотрите это.
Включите / выключите свет.
Включите вилку в розетку.
Выньте вилку из розетки.
Подождите минутку!
Одобрение
Хорошо!
ЕхсеНгй!
УегуУУеП!
ТеггЖс!
МсерЬ!
Епб ОТ с1а58
Нотеу/огк
Ргераге аз Таг аз/ сТоууп То / ир То
раде 75.
Сотр1еТе ТЬе ехегЫзе а! Ьоте.
бооб Ьуе!
Еп]оу уоиг у/еекепб! 1
Науе а дооб у/еекепб! ।
Бее уои Югтюггоу/!
Бее уои оп Мопбау!
СЬПйгеп зреактд т с1азз
О!с11 бо ТЫз соггесТ1у?
1з ТЫз соггесТ?
УУИаТ 18 Т1з18 саПеб 1п ЕпдПзЬ?
1з ТЬеге апоТЬег у/ау оТ зауюд И?
Сап Iзау?
Мау I азк а диезтюп, р1еазе?
Сои1б уои гереаТ ТЬе диезТюп/зеп-
Тепсе?
Сап уои у/гйе № оп ТЬе Ьоагб?
УУЬаТ тизТ у/е бо пех1?
Гуе доТ а диезТюп.
УУЬаТ'з а ЬеТТег у/ау То зау ТЫз?
УУЬаТ боез 1Т теап?
I боп'Т ипбегзТапб ТЫз у/огб/зеЫепсе.
Ноу/ бо уои ргопоипсе ТЫз у/огб?
БЬои1б I зТагТ?
БЬои1б I до оп?
5Ьои1б I геаб?
Мау 11еауе ТЬе с1азз?
Мау I до То ТЬе ЬаТЬгоот?
УУЬеге у/еге у/е?
УУЬеп 18 оиг Ьотеу/огк бие?
Сои1б уои дК/е из ап ехатр1е, р1еазе?
\МН у/е Ье ТезТеб оп ТЫз таТеНа!?
I пееб зоте ехТга Ье1р.
ТЫз 18 геаПу б1ТТ1си1Т Тог те.
I Тпеб Ьагб, ЬиТ I |изТ сои1бп'Т Лдиге И
оиТ.
ТЫз у/аз геаПу еазу.
Хорошо!
Отлично! Очень хорошо!
Прекрасно!
Великолепно!
Конец урока
Домашнее задание
Приготовьте до стр. 75.
Закончите упражнение дома.
До свцдания!
Хорошо провести выходной!
Увидимся завтра!
Увидимся в понедельник!
Ученики на уроке
Правильно ли я сделал это?
Это правильно?
Как это будет по-английски?
Можно это сказать по-другому?
Можно я скажу?
Можно я задам Вам вопрос?
Не могли бы Вы повторить
вопрос?
Вы можете это написать на доске?
Что мы должны делать потом?
У меня вопрос.
Как лучше это сказать?
Что это значит?
Я не понимаю это слово/
предложение.
Как Вы произносите это слово?
Мне начинать?
Мне продолжать?
Мне читать?
Можно мне выйти?
Можно мне выйти в туалет?
На чем мы остановились?
Когда должно быть сделано наше
домашнее задание?
Не могли бы Вы дать нам пример?
Нас будут проверять по этому
материалу?
Мне нужна дополнительная помощь.
Это действительно для меня
трудно.
Я старался, но не смог в этом
разобраться.
Это действительно было легко.
1/ИЬаТеуег уои саппо! ипдег&апд, уои саппо1 розаеаа.
СоеТНе
Сопоставление видовременных форм английского глагола
Линия времени
Данная схема дает понятие о времени (настоящем, прошедшем и будущем) и до-
полнительные сведения о четырех характеристиках действия, присущих мышлению
американцев.
Прошедшее (Раз!) । Настояще
I 8кпр1е Ргодге$$|уе РегТес! РегТес! | 81тр1е Ргодгезз|уе регулярное процесс завершенное Ргодге551Уе । регулярное процесс действие действие завершенно- действие продолженное Г । . гл УУУУ лллл
КХХХ 1 хххх
/О\ / ш &, 4
1
\1-ед, М2 «газ (адеге) Учпд Ьаб Ьаб Ьееп Учпд V, 7-з ЬеУ/нпд 1
Она Она сажала Она Она сажала Она обычно Сейчас она посадила розы, посадила розы уже 1 сажает сажает розы когда он розы до 2 часа, когда | розы. розу, в прошлом пришел. того, как он он пришел. । году. пришел. 1 8Ье р1апТес! 8Ье 8Ье Ъаб 8Ье Ьа<1 | 8Ье изиаПу 8Ье 18 гозез 1азТ р1апйпд р1ап1ес! гозез Ьееп р1апйпд । р1ап1$ гозез. р1апНпд уеаг. гозез ууЬеп ЬеТоге Ье гозез Тог Тууо а гозе пою. Не сате. сате. Ьоигз ууЬеп Ье 1 сате. I 1
Условные обозначения:
V - основа глагола;
У-з - форма глагола в третьем лице единственного числа;
У-еб - Раз! 8|тр1е стандартных глаголов;
(Ргезеп!) Будущее ( Р и 1 и г е)
РегТесй • РегТес! । 8|тр1е Ргодгез51уе РегТес! РегТес! завершенное Ргодге$51Уе > регулярное процесс завершенное Ргодгеззше действие завершенно- действие действие завершенно- продолженное I продолженное । ЧУ ЧУ ЧУ ЧУ АЛЛА Л/Ч /
I /х/х/ч/ч у , м»
। ;ЬрЭ- В® 1 С\1 ’Чс./ /> ’ 1 /
।
I Ьауе У3 Ьауе Ьееп \Л1пд | у/Ш (зЬаН) V у/Ш (зЬаН) у/Ш (зЬаН) у/Ш (зЬаН) | Ье\/-1пд Ьауе\/3 Ьауе Ьееп \/-1пд
Она Она сажает посадила розы розу. с 12 часов. ЗЬе Ьаз ЗЬе Ьаз р1ап!ес! Ьееп а гозе. р1ап!>пд гозез 81 псе 12 о'скхЖ. 1 | Она посадит Она будет Она посадит Она будет । розы завтра сажать розы розы завтра сажать розы ' (через неделю, завтра к 3 часам / уже 4 часа / 1 в будущем в 12 часов / до того как когда он | году). когда он что-то будет придет/ । придет. сделано. с 12 часов. I ЗЬе шШ р1ап! ЗЬе шШ Ье ЗЬе ун11 Ьауе ЗЬе Ьауе | гозез р1ап!тд гозез р1ап!е<1 гозез Ьееп р1ап!тд । !отоггоу/ !отоггоу/ а! !отоггоу/ гозез Тог (|П а у/еек, 12 о'с!оск/ Ьу 3 о'с1оск/ 4 Ьоигз/ у/Ьеп I пех! уеаг). у/Ьеп Ье Ье!оге зоте- Ье сотез/ сотез. !Ыпд Ьаз Ьееп зтсе 12 бопе. о’с!оск.
\/2 - Раз! 31тр1е нестандартных глаголов;
\/3 - Рагйс1р!е II как стандартных, так и нестандартных глаголов;
\/чпд - Раг!1ар1е I.
Сводная таблица спряжения глаголов
!о р1ау - р1ауеб - р1ауеб - р1ау1пд
!о хл/гПе - \л/го!е - жпйеп - хл/ггНпд
Ргевеп! Раз! Ри!иге
еуегу дау, изиаПу, еуегу уеаг, зеЙот... уезТегбау, 1азТ йте, 1азТ уеаг, а у/еек адо, у/Ьеп? Тотоггоу/, пехТ Яте, пехТ уеаг, 1П а у/еек...
д> а Е <75 I уои р1ау у/е шп!е ТЬеу Ье р1ауз зЬе у/п!ез 1 уои р1ауес! Ье шго!е зЬе у/е ТЬеу * зЬа11 же уои р1ау Ье шгНе зЬе ТЬеу
1 Оо У°и . , у/е р!ау? 1Ьеу жгИе? Ооез ь® зЬе 1 уои ОИ Р1аГ, бЬе жп!е? же 1Ьеу 5ка" уои р1ау? «III ”п,с? зЬе ТЬеу
1 У°и ЙО по! , же р1ау 1Ьеу шп!е ’® доез по! бЬе 1 уои аш по! р,ау зЬе у/п!е у/е ТЬеу ' 8Ьа11 по! же уои р!ау Ке ж|11 по! *гНе зЬе ТЬеу
Е к- о ч— 6) С + ф л .2 сл СП ф к. О) о и О. аТ ТЬ18 тотепТ, поу/ аТ ТЬаТ йте уезТегсЗау, аТ 5 о'с1оск, у/Ьеп Ье сате Тотоггоу/ аТ ТЫз йте, ТЫз йте пехТ Мопйау
] ат 1 Ье у/аз §Ье р1аутд у/е шгН|пд уои и/еге ТЬеу 1 8Ьа11 же
Ье . 18 . §Ье р!аутд у/е шп!тд уои аге ТЬеу
Ье Ье р!аутд $Ье Ье у/п!тд уои ТЬеу
18 К® 15 бЬе 1 №$ Ье аЬе р1аутд? у/е шпйпд? Уйеге уои ТЬеу 8Ьа11 1 у/е (
же р1ау'тд? Аге уои шгШпд? 1Ьеу Ье Ье р1аутд? зЬе ье у/гЖпд? уои ТЬеу
116 18 по! — р1аутд \^пТтд уои аге по! ТЬеу 1 Ье жаз по! «Ье р1ау!пд 1 8Ьа11 по! у/е •
Ье Ье р1аутд 5Ье жШпо! ЬешгЖпд уои ТЬеу
у/е шпйпд уои у/еге по! ТЬеу
РгезепТ РазТ РиТиге
Тодау, ТЬ|8 \л/еек (топТЬ, уеаг), акеаду, пеуег, уеТ гесепТ1у, 81псе (ТЬеп) Ву 5 о’с1оск, 1азТ Мопдау, Ьу ТЬе епс! оТ..., \л/Ьеп (ЬеТоге) Ье сате Ву ТЬ|8 йте пехТ Мопдау, 38 зооп а8 Ье сотез
РегТесТ (Ьауе +3-я форма глагола) 1 У°Ц Ьауе , „ ууе р!ауе(1 1Ьеу мгпНеп Ьаз зЬе 1 уои \е Ьаб р1а*еб 8Ье шпНеп у/е ТЬеу зЬаП ууе
уои Ьауе р1ауед Ье шц| Ьауе шп!!еп 8Ье ТЬеу
1 Науе У°и ууе р1ауед? {Неу жпТТеп? Наз 8Ье 1 уои Над р1ауе<1?о 8Ье шп!!еп? \л/е ТЬеу зм|
уои Ьауе р1ауед? ...... 116 Ьауе ууггНеп? УУ111 , зЬе ТЬеу
1 уои Ьауе по! ууе р1ауед ТЬеу шп!!еп Не е Ьаз поТ зЬе 1 уои Ме Над по! Р|ауес* / зЬе шп!!еп у/е ( ТЬеу 1 зЬаП ууе поТ уои Ьауе р1ауед Не мл11 Ьауе шп!!еп зЬе по! ТЬеу
РгезепТ РазТ
81псе ТЬеп, Тог ап Ьоиг, акеаЬу, Тог а 1опд йте, Ноу/ 1опд... ? 8тсе ууЬеп? 81псе ТЬе йте \л/Ьеп, ЬеТоге...
РегТесТ Ргодгезз17е (Ьауе Ьееп + 1пд-Тогт) 1 у°и ьауе ууе Шеу Ьееп р!ау!пд Ьееп у/пТтд Ьаз /’ зЬе 1 уои Ь® Ьас! Ьееп ₽,аУ'п9 8Ье шп!тд у^е ТЬеу
1 Науе уои у/е 1Неу Ьееп р1аутд? — Ьееп ^уп!тд? Наз зЬе 1 уои Над &ееп Р,аУ’п9? зЬе Ьееп шп!тд? > У1е ТЬеу
1 уои Ьауе по! у/е 1Ьеу Ьееп р1аутд Ьееп шг№пд Ьаз поТ зЬе 1 уои ЬаС поТ Ьееп р,аУ|пд зЬе шп!шд 5л/е ТЬеу
1. Сравните четыре картинки и ответьте на вопросы:
1о геас! 1о еа!
Ю мп!е ю раю!
1) Что они делают ежедневно на переменах?
УУЬа1 боез Ье / зЬе бо еуегу бау биппд 1Ье Ьгеак?
Не, зЬе У-з
мгйе
еа!
геаб
ра1п1
ТЬе Ьоу ойеп мгйез оп 1Ье ЫаскЬоагб.
ТЬе Ьоу ойеп еа!з арр1ез.
ТЬе д!г! геабз а Ьоок.
ТЬе зТибеп! ра1п1з рю1игез.
2) Что они делают сейчас?
ТЬе Ьоу 15 мпйпд оп 1Ье ЫаскЬоагб пом.
ТЬе Ьоу 18 еайг.д арр1ез пом.
ТЬе д!г1 !з геаб!пд а Ьоок пом.
ТЬе зТибеп! ;з рапИпд рю1игез пом.
3) Что они делают долго / с 12 часов утра?
УУЬа! Ьаз Ье / зЬе Ьееп бо!пд Тог а 1опд Ише / зтсе 12 о’с!оск?
Не, зЬе Ьаз Ьееп У-тд
ТЬе Ьоу Ьаз Ьееп жШпд оп ТЬе ЫаскЬоагб Тог а 1опд йте.
ТЬе Ьоу Ьаз Ьееп еаТтд арр1ез Тог а 1опд йте.
ТЬе дк1 Ьаз Ьееп геасНпд а Ьоок Тог а 1опд Т1те.
ТЬе зТибеп! Ьаз Ьееп ра1пТ!пд рюТигез Тог а 1опд йте.
4) Что они уже сделали?
\Л/ЬаТ Ьаз Ье / зЬе акеабу бопе?
Не / зЬе Ьаз У3
уупТе
еаТ
геаб ра1пт
ТЬе Ьоу Ьаз акеабу мгпПеп оп ТЬе ЫаскЬоагб.
ТЬе Ьоу Ьаз акеабу еаТеп арр1ез.
ТЬе дк1 Ьаз акеабу геаб а Ьоок.
ТЬе зТибеп! Ьаз акеабу ратТеб рюТигез.
Ьапдиаде /з Ме дгезз о/ НюидМ.
8атие1 ЗоЬпзоп (1709-1784)
Обзорная таблица
Видовременные формы английского глагола в действительном залоге
81тр1е Ргодгеззте РегТесТ РегТес! Ргодге851уе
Констатация факта Процесс Завершенность Процесс уже в течение некоторого периода времени
ьуч \ л® Г / Г\ ьцм\
1М| .г
РгезепТ V, 7-5 1 шгПе. Я пишу (часто). ат \ 18 >\/-1пд аге ) 1 ат шгЖпд. Я пишу (сейчас). Ьауе А Ьаз ууз 1 Ьауе шпНеп. Я написал (сегодня, уже, только что). КаУе I и и • Ьа5 ЬеепУ-шд 1 Ьауе Ьееп шпйпд. Я пишу (уже час, с 2 часов).
РазТ \/-е<3, \/2 1 мггсйе. Я (на)писал (вчера, 2 дня тому назад). у/аз 1 ... ^ге/7-,п9 1 \ыаз шгШпд. Я писал (вчера в 3 часа, когда он вошел). ЬаЬ V, 1 Ьаб шг1Неп. Я написал (вчера к 3 часам, до того как он пришел). Ьас! Ьееп \/чпд 1 Ьаб Ьееп шпЬпд. Я писал(уже 2 часа, когда он пришел).
2 э 2 \м11 (зЬаП) V 1 ($Ьа11) шгНе. Я напишу, буду писать завтра. \л/Л1 (зЬаП) Ье \/-1пд 1 ш111 ($Ьа11) Ье шгШпд. Я буду писать (завтра в 3 часа). мН (зЬаП) Ьауе \/3 1 (зЬаИ) Ьауе шпНеп. Я напишу (завтра к 3 часам, до того как он придет). \лл11 (зЬаП) Ьауе Ьееп \/-!пд 1 ш*||1 (зЬаП) Ьауе Ьееп шгЖпд. Я буду писать (завтра уже 3 часа, когда он придет).
1. Какой английской форме соответствует русский перевод? Впишите в таблицу
номера соответствующих предложений. Пользуйтесь обзорной таблицей.
51тр1е Ргодгез51Уе РегТес* РегТес* Ргодгеззпге
Ргезеп* р!ау ат р1ау1пд Ьауе р1ауес! Ьауе Ьееп р!ау!пд
со о. р1ауес1 шаз р1аутд Ьас! р1ауеб Ьад Ьееп р1ау!пд
ф ъ. 5 •5 IX мл11 р!ау млИ Ье р!ау1пд млП Ьауе р1ауес! млП Ьауе Ьееп рйутд
1. Я играю в бейсбол каждый день. 13. Я играю в бейсбол обычно
2. Я играл в бейсбол вчера. по воскресеньям
3. Я буду играть в бейсбол на следующей неделе. 14. Он наблюдает, как я играю в бейсбол.
4. Я сейчас играю в бейсбол. 15. Я играю в бейсбол уже два часа.
(Поговорим попозже.) 16. Я сыграл в бейсбол пять матчей
5. Я играл в бейсбол вчера в семь в этом месяце.
часов вечера. 17. В прошлом году я часто играл
6. Я буду играть в бейсбол завтра в бейсбол.
в семь часов вечера. 18. Я играл, когда он пришел.
7. Мы сыграли в бейсбол. (Сейчас я свободен.) 19. Я играл уже долго, когда пришли мои друзья.
8. Вчера к семи часам вечера я закончил играть в бейсбол. 20. Я уже сыграл в бейсбол, прежде чем мои родители приехали
9. Завтра к семи часам вечера за мной.
я закончу играть в бейсбол. 21. Завтра я буду играть в бейсбол.
10. Я играю в бейсбол уже пять лет, с четвертого класса. 22. К концу месяца я сыграю пять матчей в бейсбол.
11. Я играл в бейсбол уже час, когда вы пришли. 23. В то время как она будет сажать розы, я буду играть в бейсбол.
12. В следующем году будет три года, как я играю в бейсбол. 24. К тому времени, когда они получат мою телеграмму, я буду загорать на пляже уже 2 часа.
Рге8еп1 8|тр1е 1, 13 Ргод геззме 4, 14 РегТес! 7, 16 РегТес! Ргодге88ме 10, 15
Еи!иге 2, 17 5, 18 8, 20 11, 19
Раз! 3, 21 6, 23 9, 22 12, 24
2. Переведите на русский язык и впишите в скобки дополнительные слова, рас-
крывающие характеристику действия каждой видовременной формы глагола:
81тр1е Ргодгеззгее РегТес* РегТес* Ргодгеззгее
Ргезеп* р1ап1 ат р1апйпд Ьауе р1ап1ес1 Ьауе Ьееп р1апНпд ( ) ( ) ( ) ( )
Раз* р!ап1ес1 шаз р1апНпд Ьаб р!ап1ес1 Ьаб Ьееп р1ап1тд ( ) ( ) ( ) ( )
Ршиге т11 р1ап1 т(1 Ье р1апйпд т11 Ьауе ж!Н Ьауе Ьееп р1апНпд ( ) ( ) Р1ап1еб ( ) ( )
Я сажаю розы: 1. (каждую весну) 2. (сейчас) 3. (с утра) 4. Я уже посадила
10 кустов роз.
Я сажала розы: 5. (вчера) 6. (вчера, когда ты пришла) 7. (вчера уже
2 часа, когда ты пришла). Я посадила все розы: 8. (до того, как ты пришла).
Я буду сажать розы: 9. (завтра) 10. (завтра в 7 часов утра) 11. (завтра уже
2 часа, когда ты придешь) 12. (уже посажу розы до того, как ты придешь).
8|тр1е Ргодге581Уе > РегТес! РегТес! Ргодге881Уе
Ргезеп! 1 2 4 3
Раз! 5 6 8 7
Еи!иге 9 10 12 11
3. Переведите:
\Л/е се1еЬга1е ЬоНбауз (.)
аге се1еЬгайпд (...)
Ьауе се1еЬга!еб (...)
Ьауе Ьееп се1еЬгаЬпд (...)
се1еЬга1ес! (..)
у/еге се1еЬгайпд (..)
Ьаб се1еЬга!еб (...)
Ьаб Ьееп се1еЬгаЬпд (....)
уу||| се1еЬга1е (.)
мЯП Ье се1еЬгайпд (...)
\мП1 Ьауе се1еЬга1еб (.)
ууШ Ьауе Ьееп се1еЬгайпд (...)
Мы отмечаем праздники (вообще)
празднуем (сейчас)
отпраздновали (только что, уже)
празднуем (с какого-то времени,
в течение какого-то времени)
(от)праздновали (в прошлом)
праздновали (в определенный
момент в прошлом)
отпраздновали (уже до
определенного момента
в прошлом)
праздновали (уже сколько-то
времени)
будем праздновать (в будущем)
будем праздновать (в определенный
момент в будущем)
отпразднуем (к определенному
моменту в будущем)
будем праздновать (уже некоторое
время к определенному моменту
в будущем)
4. Переведите только сказуемое в предложениях под картинками, употребив гла-
гол в правильной форме.
8!тр1е Ргодгеввпге Реггес! РеНес! Ргодгезз'|уе
Ргезеп! иг Она р|/ плакат ра1П{.. юует ы. с Она ри сейчас. ... рай аА сует ||... пл с акат Она уже нарисовала эт плакат. ... рат1... ь ОТ ДД Она ри уже не часов. 1 С г Г“ 1С} СК ра и ^е1 ол н'п к г ш ЬК( 1... 1 закат э
1 1 Она (на)рисс этот плакат вчера. рат1... с шала №> Она ри< плакат, прише/ ... рай 1X1 СОВЕ коп 1. ||... 1ла ца ( эн Она нариа плакат, ког пришел. ... ра1п1... эва; да ( 1а эн Она рисовала плакат уже де часа, когда о» пришел. рат!.. й [ 1а 4
ф □ м Ц. /4 *** * 1 не Она будет рисовать пле завтра. • ... ратЪ.. • 1кат 77р Очевидно, она будет рисоваг плакат в 6 час< вечера. раий... Е ь □в Она уже нарисует плакат, до того как он придет. раий... /Яр Ор Она будет рисо- вать (плакат) несколько часов к тому времени, когда он придет.
КЕУ
Р31П|8 18 раюйпд Ьаз ра!п1ес1 Ьаз Ьееп ра!пЬпд
ра1п!еб м/аз ра1п!1пд Ьаб ра!п!ес1 Ьаб Ьееп ра1п11пд
мл11 ра!п! хл/Ш Ье ра1пйпд хл/|Ц Ьауе ра1п1еб \№|11 Ьауе Ьееп
ра1п1!пд
6 Счастливый английский кн. 2
161
5. Измените глагол 1о соок в таблице в зависимости от обстоятельств времени:
8<тр1е Ргодгеззгее РегТес* РеНес* Ргодгеязгае
Ргезеп* ПОУУ
еуегу бау (акеабу) Тог 5 уеагз
Рая*
уезТегбау аТ6 о'с1оск уезТегбау ЬеТоге Ье сате уезТегбау Тог 2 Ьоигз, ууЬеп Ье сате
уезТегбау
8> 3 и. Тотоггоуу
Тотоггою а! 6 о’с!оск Тотоггоуу Ьу 5 о'с!оск Тотоггоуу пех! уеаг Тог Тме уеагз а1геас!у
соок 18 сооктд Ьаз соокеб Ьаз Ьееп соокюд
соокеб м/аз соокюд Най соокеб Ьаб Ьееп соокюд
\М11 соок м/Н1 Ье сооИпд м/Ш Ьауе соокеб м/Ш Ьауе Ьееп
соок!пд
6. Переведите. Пользуйтесь обзорной таблицей. Прикройте ключ. Напишите и затем
проверьте себя.
Я учу английский
каждый день.
сейчас.
все еще.
уже долго,
с сентября.
Я учил английский
( когда ты пришел.
( уже час, когда ты пришел.
Я (вы)учил английский
Я выучил английский
вчера.
уже; только что.
сегодня; на этой неделе; в этом году.
к 7 часам вечера.
перед тем, как он пришел.
Я выучу английский
завтра.
завтра к 7 часам.
перед тем, как он придет.
Я буду учить английский
когда он придет.
завтра в 7 часов,
когда ты будешь читать,
уже час, когда он придет.
Вид Подлежащее Глагол-сказуемое Дополнение Обстоятельства времени
РгезепТ 8!тр1е 1 зТиду ЕпдПзЬ еуегу бау.
РгезепТ Ргодгезыуе 1 ат зТибу1пд ЕпдПзЬ пдЬТ поу/.
РгезепТ РегТесТ Ргодгезз|уе 1 Ьауе Ьееп 81иду1пд ЕпдПзЬ Тог а 1опд йте. 81псе 8ер1етЬег.
РазТ Ргодгезз|уе 1 у/аз зТибутд ЕпдПзЬ у/Ьеп уои сате.
РазТ РегТесТ Ргодгвзз1Уе 1 Ьаб Ьееп зТибу|’пд ЕпдПзЬ Тог ап Ьоиг у/Ьеп уои сате.
РазТ 81тр1е 1 зТиб!еб ЕпдПзЬ уезТегбау.
РгезепТ РегТесТ 1 Ьауе зТиб!еб ЕпдПзЬ акеабу, ]изТ, Тобау, ТЫз у/еек, ТЫз уеаг.
Раз! РегТесТ 1 Над зТибвеб ЕпдПзЬ Ьу 7 о’с1оск 1азТ П1дЬТ. ЬеТоге Ье сате.
ЕиТиге 81тр1е 1 у\л11 (зЬа11) (ГП) 81иду ЕпдНвИ Тотоггоу/.
ЕиТиге РегТесТ 1 у/Ш (зЬа11) (ГП) Ьауе ЕпдНвН Тотоггоу/ Ьу 7 о’с1оск. ЬеТоге Ье сотез.
ЕиТиге Ргодгезз1Уе 1 у/Ш (зЬа11) (ГП) Ье зТибупд ЕпдПзЬ у/Ьеп Ье сотез. аТ 7 о’с1оск Тотоггоу/.
ЕиТиге РегТесТ Ргодге881Уе 1 у/Ш (зЬа11) (ГП) Ьауе Ьееп 81ис!у1пд ЕпдПзЬ Тог ап Ьоиг у/Ьеп Ье сотез.
7. Расскажите о себе:
а) 1. МНеге бо уои зТибу? 2. Ном/ 1опд Ьаме уои Ьееп з1ис!у1пд ТЬеге? 3. Наме уои
зТибвеб апум/Иеге е1зе? \Л/Ьеге? Ном/ 1опд? 4. УЛпеге с!о уои Пме? 5. Ном/ 1опд
Каме уои Ьееп Пм1пд ТЬеге? 6. Наме уои Пмеб апум/Ьеге е1зе?
Ь) 1. \Л/ЬаТ к!пб оТ Ьоокз бо уои Пке То геаб? 2. \Л/ЬаТ аге уои геабюд пом/? 3. Ном/
1опд Ьаме уои Ьееп геасНпд ТЫз Ьоок? 4. МЬеп б!б уои Ьед!п То геаб ТЫз Ьоок?
5. Наме уои геаб апуТЫпд Ьу ТЫз аиТЬог ЬеТоге? 6. Ном/ тапу ЕпдПзЬ Ьоокз
Ьаме уои геаб? 7. Наме уои геаб апу Ьоокз Ьу Нет!пдм/ау? 8. Наме уои геаб
ТЬет 1п Пиз81ап ог (п ЕпдПзЬ?
с) 1. МЪеге боез уоиг тоТЬег / ТаТЬег м/огк? 2. Ооез зЬе / Ье м/огк !п ап оТТюе / оп
а Тагт / аТ Ьоте? 3. Ооез зЬе / Ье Пке Ьег / Ь!з м/огк? 4. Ном/ 1опд Ьаз зЬе / Ье
Ьееп м/огк!пд ТЬеге?
Я написал
письмо
8. Переведите только глагол-сказуемое:
(сейчас.
Я пишу { уже 30 минут.
красиво.
вчера (в прошлом году).
вчера к 7 часам.
до того, как она вернулась.
когда он ко мне пришел.
уже.
сегодня (на этой неделе).
вчера, когда вы пришли.
вчера уже час, когда вы пришли.
вчера в 8 часов вечера.
в то время, когда она читала,
вчера с 7 до 9 часов утра.
(2 варианта: факт, процесс)
( завтра.
Я напишу < завтра к 3 часам; завтра до того, как она придет.
(когда он придет.
в 10 часов утра.
уже час, когда он придет.
Я писал
9. Спросите Вашего товарища по-английски. Суммируйте полученные ответы
в кратких сообщениях:
а) 1. Какие книги Вы любите читать?
2. Что Вы читаете сейчас?
3. Сколько времени Вы читаете эту книгу?
Ь) 1. Чем Вы занимаетесь в данный момент?
2. Что Вы обычно делаете на уроках английского языка?
3. Выполнили вы домашнее задание?
4. Сколко времени Вы изучаете английский язык?
5. Будете ли Вы изучать другой язык в следующем году?
10. Переведите на английский язык письменно:
1. - Что Вы читаете? - Я читаю комикс.
2. - Давно Вы его читаете? - Неделю.
3. - Сколько страниц Вы прочитали? - Около 100.
4. - К какому времени Вы его закончите? - Я надеюсь, что к концу недели.
5. - Ты прочитал книгу, которую я дал тебе две недели тому назад?
- Я прочитал часть ее, перед тем как начал эту.
6. - Вы всегда читаете книги быстро? - Да.
- Ты будешь читать ее после меня? - Да.
11. Поставьте следующие предложения в прошедшее и будущее время:
1. - Вы сажаете картошку каждую весну? - Да.
2. - Что Вы сейчас сажаете? - Тюльпаны.
3. - Вы уже посадили лук? - Да.
4. - Вы выглядите усталой. - Неудивительно. Я сажал овощи все утро.
5. - Когда Вы посадили эту яблоню? - Я не помню точно. Около пяти лет
тому назад.
6. - Что Вы сажали вчера, когда я проходил мимо? - Я сажала морковь.
7. - Когда Вы посадите эти помидоры? - Сегодня вечером.
8. - Что Вы будете сажать на следующей неделе? - Розы.
9. - Я надеюсь, что я посажу все это к концу недели. - Я надеюсь тоже.
10. - Вы знаете, что в конце этого месяца будет 50 лет как я сажаю цветы
в этом саду. - Правда?
12. Переведите на английский язык:
Дорогой Саша!
Как ты? Я надеюсь, что ты здоров и хорошо проводишь время в Атланте.
Как давно ты там находишься? Чем занимаешься ежедневно? Где ты был и
что видел? Несколько слов о себе. Я сейчас в Париже и счастлив. Я изучаю
французский язык. Три дня тому назад я купил кассетный магнитофон. Я
слушаю его уже 3 дня и улучшаю Сшргоуе) свое произношение (ргопипаа-
Тюп) таким образом. Мои родители приехали в Париж за неделю до моего
приезда. Мы хорошо проводим время и ежедневно ходим в музеи. Вчера мы
были на Эйфелевой башне. Это было прекрасно. На следующей неделе мы
собираемся посетить наших друзей, которые живут в пригороде Парижа.
Они живут здесь уже очень давно и знают места, куда лучше всего пойти. Я
познакомился с очень милой девочкой по имени Мэри, которая уже давно
живет в Париже, поэтому она говорит на хорошем французском. Как только
мы встретимся, я покажу тебе слайды Парижа.
Жду с нетерпением твоего письма.
С наилучшими пожеланиями,
Майкл.
13. Раскройте скобки и перескажите.
ТЬе опд1л оТ №е итоге! "Уапкее"
Опе бау зоте 1псйапз (соте) То Ыеи/ Р1утоиТЬ апб (зее) ТЬе пей/ зеТПегз. ТЬе
1псПап8 (са11) 1Ье ЕпдНзЬ реор1е "уапкее," з1псе ТЬеу сои1б по! зау ТЬе хл/огс! "Епд-
Г|зЬ." АТТег ТЬаТ ТЬе итоге! "Уапкее" (Ье) ТЬе соттоп Тепл Тог реор!е 1мпд !п ТЬе
рагТ оТ Атепса саПеб Неи/ Епд1апб. Оиппд ТЬе Атепсап Веио1иТ1оп ТЬе зопд "Уап-
кее Ооос11е" (Ье) рори!аг. АТТег ТЬе См1 \Л/аг "Уапкее" (Ье) изес! То теап апу
регзоп Тгот ТЬе погТЬет рагТ оТ ТЬе ипИес! ВТаТез. Оиппд ТЬе НгзТ \Л/ог1б УУаг,
м/Ьеп тапу Атепсап зо1еПегз (соте) То Еигоре, ТЬе и/огб "Уапкее" (Ьесоте) а
депега! пате Тог апу Атепсап.
Тез1 УоигзеИ
1. Из данных английских грамматических форм выберите ту, которую Вы употре-
били бы при переводе следующих русских предложений:
1) Я учу английские слова обычно на ночь.
а) зТибу Ь) ат зТибутд с) Ьауе зТиб1еб
2) Я учу английский язык уже несколько лет, с 1994 года.
а) ат зТибутд Ь) Ьауе Ьееп з1ибу1пд с) зТибу
3) Сейчас я учу английский язык (пишу тест).
а) зТибу Ь) ат зТибу1пд с) Ьауе Ьееп зТибу!пд
4) Вчера в это время я готовилась к тесту.
а) ргерагеб Ь) Ьаб ргерагеб с) у/аз ргераппд
5) Я уже прочитала две английские книги.
а) геаб Ь) Ьауе геаб с) ат геаб'тд
6) К концу года я уже выучу 1200 английских слов.
а) зЬаН 1еагп Ь) зЬаН Ьауе 1еагпебс) зЬаН Ье 1еагптд
7) Я окончу школу в 19... году.
а) зЬаН Лп18Ь Ь) зЬаН Ье Лп&Ыпд с) Т1п1зЬ
8) Мой брат окончил школу два года тому назад.
а) Гш!зЬе8 Ь) Т1п!зЬеб с) Ьаб Т1п!зЬеб
9) Он работал год, перед тем как поступил в институт.
а) у/огкеб Ь) Ьаб у/огкеб с) у/аз у/огктд
2. Измените глагол
1о 5(ис1у в предложениях в зависимости от обстоятельств
времени:
I (зТибу) ЕпдПзЬ
еуегу бау.
пдЫ поу/.
Тог Ьуе уеагз.
акеабу.
уезТегбау.
у/Ьеп Ье сате.
Тог 1у/о Ьоигз у/Ьеп Ье сате.
Тотоггоу/.
Тотоггоу/ аТ з!х о’с1оск.
Тотоггоу/ Ьу з1х.
пехТ уеаг Тог Т1уе уеагз акеабу.
3. Заполните пустые графы таблицы видовременными формами глагола То соок
(готовить) в 1-м лице единственного числа. Напишите под каждым глаголом
русский перевод:
5!тр1е Ргодгезеше РегТесТ РегТесТ Ргодгезз1Ув
РгезепТ 1 соок. Я готовлю (вкусно ежедневно).
Раз*
РиТиге
4. Это письмо написал Саша в английский журнал "СИск”. Попробуйте, пожалуй-
ста, написать его по-английски.
Дорогой редактор,
Я изучаю английский язык в России. Я изучаю английский около двух
лет. Я очень люблю английский язык. Я подписываюсь (зиЬзспЬе) на
журнал "СНск" с января 1993 года. Мне очень нравится Ваш журнал. У
меня хорошее чувство юмора, и мне нравятся головоломки (ригг1е),
загадки (пйдЛез) и кроссворды, которые Вы помещаете (ргезеп!) в конце
Вашего журнала. Я смотрю на них, а затем придумываю собственные
головоломки и загадки. Причиной, по которой я пишу Вам, является
просьба напечатать мои головоломки и загадки в Вашем журнале.
Я с нетерпением жду Ваших советов (ас(шсе) об использовании
головоломок, загадок и различного юмористического материала.
Александр Крылов
Оцените свои знания по следующей шкале:
Количество допущенных ошибок 0-4 5-13 более 13
Оценка © отлично © хорошо ® сделай еще раз, желаем успеха
УосаЬи1агу ехрапзюп
Отрицательные приставки ип-, 1п-, 1т-, 1г-
ип- + кпоууп (известный) рори1аг (популярный) изиа1 (обычный) = ипкпоууп (неизвестный) ипрори1аг (непопулярный) ипизиа! (необычный)
1п- + айепйуе (внимательный) Топпа! (формальный) = 1пайеп1ме (невнимательный) тТоггла! (неформальный)
1ГТ1- + ро881Ые (возможный) ро1Ие (вежливый) = 1трО881Ые (невозможный) 1тро1Ие (невежливый)
1Г- + геди1аг (регулярный) га!юпа1 (рациональный) = 1ггеди1аг (нерегулярный) 1ггайопа1 (нерациональный)
1. Образуйте отрицательные прилагательные и переведите их.
ип- - песеззагу, с1еаг, 1тргезз|уе, т1егезйпд, рорЫаг, ргоТеззюпа!
т- - сопуегнегЦ, ас1п/е, Тогта1, ехрепепсей
т- - раззме, регзопа!, регТес!, тога!, тобез!
1г- - гезропз|Ые, геди1аг
2. Переведите устно словосочетания:
1пТогта! 1п1еплем/, ипоТПс1а1У13й, ипрори1аг зопд, ипргоТеззюпа! агйз!
Неас! апд Япс! 0и1
1. 1изТеп ГизТ. Тйеп геаб а1оиб апб апзшег ТЬе диезТюпз Ье1омг.
А Хур!са1 бау аХ $с1тоо1 !п Атепса
Ра1пс!а А. Зйаппоп
Му пате б РаТпс!а 8каппоп. I ат а ЫзТогу Теаскег
аТ 8!тзЬигу Н1дк 8скоо1 !п Тке зТаТе оТ СоппесксиТ. 1'6
Нке То 1е11 уои аЬоиТ ХЬе ба//у асЦуЩез аТ оиг зскоо!.
Еаск бау Ьед!пз аТ 8:00 а.т. 8ТибепТз Х!г8Т до То
котегоот, у/кеге Тке [ютегоот (едс/юг азкз, "\Л/ко'8
аЬзепТ?" апб /п/огтз Тке зТибепТ8 оТ апу зрес!а! еуёпТз.
Оиппд ТЫз Т!те, Тке рппс1ра1 оТ оиг зскоо! оТТеп такез
зрес!а! аппоипсетеп18 оуег Тке 1п1егсот. УезТегбау ке
аппоипсеб ТЬаХ оиг д!г!'з
дутпазксз апб зоссег
Театз у/оп Тке!г Тта!
дате. ТЬе Ьоу’з !се
Мл* М/Ьгбз
#а//у [йеШ] - ежедневный
асЦуЦу [аек'ййй] - деятель-
коскеу теат а1зо сНб ууе11 ТЫз уеаг. АТ Тке епб оТ
(ютегоот репой, ууЫсЬ 1азТз 10 т!пиТез, Тке з1ибеп1з
до То Тке!г Т1Г81 с1азз оТ Тке бау.
1Теаск Атепсап к!зТогу ХНе ЛгзТ Ту/о репобз оТ Тке
бау. Ткезе зТибепТз аге !п е!еуепТк дгабе апб у/апТТо
дет дооб дгабез, зо ИпаХ ХМеу ууШ Ье аЫе 1о до 1о а дооб
соНеде ог ип!уегз!Ту. I оп1у Ьауе 180 зсЬоо! бауз1о Теаск
Ткет еуегуТЫпд аЬоиТ 1Ье ЫзТогу оТ Атепса. Тк!з 1п-
с1ибез 1Ье Т!те о1Тке еаг1у Еигореап ееЩететз !п "Тке
№у/ \Л/ог!с1" а|1Тке у/ау То Тк!з уеаг! ТЫз тау зеет еазу
То оиг Еигореап Тпепбз у/козе паТюпа! ЫзТогусоуегеТеп
ог тоге сеЩипез!
АТ пооп ТЬе з1ибеп1з даТкег !п а 1агде са(е1епа у/кеге
1кеу рцгсказэ 1ке!г 1ипск ог еа1 зотеТЫпд 1кеу ЬгоидкТ
Тгот коте. Моз! оТ Тке зТибепТз Ьппд запбУ/юкез апб
Ьиу Мсе ог тИк. Тке саТеТепа 1з а Ьизу р1асе апб по1зу
Тоо, Ьесаизе Тке зТибепТз тееТ у/Нк Тке«г Тпепбз апб
кауе а сйапсе То Та1к.
АТТег 1ипск I Теаск Тую с1аззез оТ ТепТк дгабегз. Ткеу
кауе ]изТ сотр1е1ей Тке1г зТибу оТ Тке 8есопб \Л/ог1б \Л/аг.
Ткеу а1у/ауз Т1пб й 1пТегезТ|'пд!
Еаск оТ ту с1аззез 1з 45 гтнпиТез 1опд апб Тке зскоо!
бау епбз улТк Тке зеуепТк репоб аТ 2:00 р. т. ВиТ тозТ оТ
Тке зТибепТз апб Тке Теаскегз зТау аТ зскоо! тиск 1опдег.
ность
Ьотегоот {еасЬег - учи-
тель, который следит
за посещаемостью
1о /пТогт [тТэ:ш] - сооб-
щать, информировать
рппс1ра1 [*рпп8Эро1] -
директор (школы)
аппоипсетеп! [э'паизшэпГ] -
объявление
1п1егсот [’т^экэт] - внут-
ренняя селекторная связь
зоссег ['зэкэ] - футбол
Гзотегоот репос! - "летуч-
ка”
зеШетегй ['зе^Тшэп!] -
поселение, колония
1о соуег [клуэ] - охватывать
сеШцгу [’зепуйп] - столетие,
век
саМепа [.каеГхЧюпэ] -
кафетерий, кафе-закусоч-
ная
То ригсНазе [’рэгуэз] -
покупать
сеансе [Уогпз] - случай,
возможность
То сотр!е1е [кош'рИ!] -
заканчивать, завершать
Мапу о! ТЬе зТибепТз соте !п То азк диезТюпз аЬоиТ ТЬе«г
а88!дптеЩз1 То дет ех1га Ье1р уугГЬ 1Ье'1г 1е88оп8, ог еуеп
}изТ 1о "сЬа1."
ТЬе бау 18 оп1у Ка1Т оуег Тог а1Ые!ез ууЬо 81ау Тог ргас-
йсе ог Тог ската зТибепТз \л/Ьо геЬеагзе Тог зсЬоо! р1ау8
апб тиз!са!з. ТЬеге аге а1зо с!иЬ асТмйез, зисЬ аз Ое-
ЬаТе С1иЬ, МаТЬ С1иЬ, апс! 8с!епсе С1иЬ.
Опе с1иЬ ТЬаТ I асМзе !з ТЬе О!уегзйу С1иЬ. \Л/е Та1к
аЬои! Ьо\л/ !трогТапТ к !з1о ипбегзТапб реор1е оТ сНТТег-
еп! сиИигез апб геНдюиз дгоирз. ТЫз МагсЬ ууе Ьаб а
Р!уегзЦу Оау. 8ТибепТз Тгот оиг зсЬоо! аТТепбеб зет!-
паг8 аЬои! сиНига! сШегепсез. 81ибеп1з Ьаб ап оррог-
1ипИу То д!уе ТЬек ор!пюпз апб таке гесоттепиаИопз.
ТЬе з1ибеп1з Ьа7е 1Ьек о\л/п доуегптеп! а! оиг ЫдЬ
зсЬоо!. И 18 саПеб ТЬе 8ТибепТ СоцпсИ. ТЬе зТибепТз
е1ес! гергезеШаЦуез 1о ТЬе 8ТибепТ СоипсП. ЕасЬ дгабе
е1есТз а ргезЮепЪ у!се-ргез!с1еп1, 8есге1агу. апб 1геаз-
игег. ТЬеу таке зиддезИопз аЬоиТ сЬапдез !п зсЬоо!
гц!ез апб огдапке бапсез апб оТЬег зсЬоо! асТМТ1ез.
Аз уои сап зее Тгот ТЫз 1!зТ оТ ех1гасигпси!аг асТм-
Т!ез, ТЬеге аге тапу ТЫпдз оиг зТибепТз бо Ъез/без аТ-
Тепб1пд с1аззез !п таТЬ, зс!епсе, 1апдиаде, апб ЫзТогу!
ТЬе тозТ ехсШпд ТЬ!пд Тог ту зТибепТз аТ ТЫз йте оТ
уеаг 18 ТЬаТ ТЬе зсЬоо! уеаг !з а!тозТ оуег!
Нем ]Л/огс1з
азз!дптеп! [ае'захпшэхй] -
задание
ех!га [’екзсгэ] - дополни-
тельный *
еуеп ['куэп] - даже
Го сЬаТ [УаеГ] - поболтать
аГА/еГе ['зе0П:1] - спортсмен
(о айу1зе [аеб'уатх] - совето-
вать
сЯуегзНу [даТ'уэзШ] -
разнообразие
зепгппаг [’вештэ] - семинар
сиНига! сННегепсез ['кл1^Ъгэ1
'(ПГгоп51х] - культурные
различия
оррогТипНу [.эрэЧдкшй] -
удобный случай
?о д/Уе ап ор/пюп ['дк эп
э*рш]эп] - поделиться
мнением
Го таке а гесоттеп&аИоп
[’ше1к .гекэшэп'ёеуЪп] -
давать совет (рекомендо-
вать)
доуеттеп1 ['длупшэпг] -
правительство
соипсП ['кэипз!] - совет
гергезеп1аИуе
[.герп'гепЮйу] - представи-
тель, делегат
ргезЮеМ [’ргегтёепС] -
президент
у1се-ргезк1еп1
[уа18'ргегк1еп1:] - вице-
президент
зесге1агу [’зекгэ^п] -
секретарь
{геазигег [Чгезэго] - казна-
чей
Го таке а зиддез^оп -
делать /выносить предло-
жение
зсЬоо! ги!ез - школьные
правила
ЬезМез - кроме, в допол-
нение
ехсШпд - захватывающий,
волнующий
ЦиезТюпз
1. УУЬаТ боез Мз. ЗЬаппоп бо?
2. УУЬеге боез зЬе \л/огк?
3. \Л/Ма1 йте боез ТЬе зсЬоо! бау
Ьед!п?
4. УУЬаТ Т!те боез уоиг зсЬоо! бау
Ьед!п?
5. Но\у тапу бауз а уеаг бо ТЬе
зТибепТз аТ Мз. ЗЬаппоп'з зсЬоо!
до То зсЬоо!?
6. УУЬаТ аге Ьег е!еуепТЬ дгабегз
сиггепТ1у зТибу!пд !п ЫзТогу с!азз?
7. УУЬаТ аге Ьег ТепТЬ дгабегз сиггепТ1у
зТибутд?
8. УУЬаТ Т!те боез зсЬоо! епб?
9. УУЬаТ Т!те боез уоиг зсЬоо! бау епб?
10. УУЬаТ бо зоте оТ ТЬе зТибепТз бо
аТТег зсЬоо!?
11. УУЬаТ бо уои изиаПу бо аТТег
зсЬоо!?
12. УУЬаТ у/аз 0!уегз!Ту Оау? Оо уои
ТЫпк (Г !з ап !трогТапТ бау?
13. УУЬаТ !з ТЬе пате оТ ТЬе зТибепТ
доуегптепТ аТ Мз. ЗЬаппоп'з
зсЬоо!?
14. УУЬаТ !з ап ехатр!е оТ ап ехТгасиг-
г!си!аг асТ!у!Ту?
15. Ооез уоиг зсЬоо! Ьауе ехТгасигпси
!аг асТМИез?
16. Ноу/ сап уои ехр!а!п ТЬе изе оТ ТЬе
з!тр!е ргезепТ Тепзе !п ТЬе ТехТ?
Уои тау зее ТЬезе з!дпз аТ зсЬоо!:
С1А88НООМ Н1И.Е8
1. А1ууауз д!уе еуегу Таек уоиг
ЬезТ еНогр
2. СоорегаТе ууПЬ отЬег реор!е !п
ТЬе с!азз.
3. УУогк ди/е?/у аТ уоиг безк.
4. Ва!зе уоиг Ьапб !Т уои Ьауе
зотеТЫпд То зау ог пееб Ье!р.
5. ЫзТеп сагеТиПу.
6. ЕоЦоу/ (ЯгесЦопз.
7. Везрес! оТЬегз. Ве к!пб у/!ТЬ
уоиг м/огбз апб асТюпз.
Р1аудгоипс5 Орел 1о 1Ие РиЬНс
Мопбау - Епдау айег 3:00
8а1игйау аП йау
8ипдау айег 1:00
Р1аудгоипб Ни!ез
1. Р/ау аГ уоиг оууп п§к.
2. АП сЬПбгеп тизТ Ье ассотра^
п]е& Ьу ап аби!Т.
3. СЬПбгеп тау Ье азкеб То 1еауе
Тог асТ!у!Г!ез ТЬаТ ещ^апдег
ТЬетзе1уез ог оТЬегз.
4. Ыо гезТгоот веилсее ауа'паше.
5. Р!аудгоипб !з с!озеб аТТег багк.
*Уе» кУогаз
еПогТ [(еЫ] - усилие, попытка
(о соорегзТе [кои'эрэгеН] - взаимодействовать
сцлеТ1у ['кмгаю111] - тихо, спокойно
То /оЯоуу сНгесТюпз [Тэ11ои д1’гек|Ъпг] -
следовать инструкциям
То гезресТ [П8*рек1] - уважать
То р!ау аТ опе'з оууп пзк - играть на свой
страх и риск
То ассотрапу [э’клтрэгп] - сопровождать
То епсТапдег [т'детс&э] - подвергать
опасности
ауаПаЫе [э'уеПэЫ] - имеющийся в распоря-
жении (в наличии)
• ЮсГз ВШЬоагд
•
• 1. Таке саге оТ уоиг ЬеаЙЬ. 5. Науеазепзе
• 2. Огезз педЦу. *1итог-
• 3. Вероне. 6- Вейозйтуе/
• 4. Ве КопезТ
Л/еву 1Могс&
ЫНЬоагс! - доска объявле-
ний
пеаУу [’пкШ] - аккуратно,
опрятно
Ье розЩуе [’рэхэНу] - быть
доброжелательным
Нерог1 Сагс1/6га(1е НероП
6ПАОЕ ПЕРОПТ НЕМКУ ДОМЕ5 МЕМОК1А1. 155 ЯКЕТОМЫ КО. 51М5ВОКТ, СОМЫ. 06070 651-3341 ЕХР1АЫАТЮМ ОР 6РА0Е5 А = 90 • 100 О = ОцНктсЬпд В = 80 - 89 5 = 5а1|з(ас1огу С = 70 - 79 11 = С1пза1|8(ас1огу 0 = 60 - 69 1пс. - 1псотр1в!е Е = Ве1ои/ 60 X = Ехсизас!
ЗТиОЕМТ’5 ИАМЕ 5НАЯКОЫ, ТНОМАЗ | СНАОЕ Е1С.НТ Н .К. 217 | ЗСНООЬУЕАН 1994 - 1995
СС11К8Е МАМЕ 1зЮ. 2пдО 8ЕМ ЗМО. 4Й10. 8ЕМ. Р1ЫАС ТЬе 5иЬ]ес(5 Ье1ож аге дгайед оп1у а( (Ье ЬаН уеаг.
ЕЫСИЗН соиязЕ 1«< НаИ Уааг 2пдНаН Уааг Нпа!
МАТНЕМАТ1С5 АП
ЗОС1А1 ЗТ001Е5 Вапб
СЬогиз
ЗС1ЕЫСЕ Сеп. Миз1С
Ноте Есоп
ЕКЕИСН тй. Аги
5РАМ13Н Кеабтд & 81ибу ЗкП15
ОгсИезиа
РЬуз1са1 ЕОис
0АУ8 АВ8ЕМТ СЕАКЫ1Ы61ЕУЕС5: ! Ауегоде Сгоае Ьле! (Ко НдтЬг)
0АУ8 САТЕ 2 Айуапсъи 1е*е1 3 Ссугей1Уе
Нем М/ог&з
Го дгаде [дгек1] - оценивать
Огайо - отметка, оценка
О. = диайе г [к\уэ1э] - четверть
Зет. = зетвз^ег [зГшезЮ] - семестр
Япа! = Нпа! дга&е - годовая оценка
еуа!иаНоп [1,уге1]и,еУ'п] - оценка
оиЫагкЯпд [аш з^гепсНщ)] - отличный,
выдающийся, знаменитый
заНзТасфгу [ згешТжкЦ э)п] - удовлетвори-
тельный
ипзаНз/асЮгу - неудовлетворительно
1псотр1е1е Цпкэш'рИЗ] - незавершенный
ехсизеЬ [ткБ'крдггс!] г освобожденный
временно от занятий
гед1зТег - журнал (преподавателя)
Ьотешогк = Ьоте азз1дптеп1 - домашнее
задание
2. аге герог! сагбз т уоиг $с1тоо! Ике?
Ц.8. 8с1юо1 5уз1ет
Нате оТ 5сЬоо1 Сгабе Аде о? 51и(1еп1з 8иЬ|ес15
Ыигзегу 3 - 4 Сатез, зопдз, сгеайуе р1ау!пд
К!пс1егда11еп К 5 - 6 батез, скамлпд, сгаЙ8, Ьед!пп!пд геасЯпд апб «пйпд
1 6 - 7 НеасИпд, шпйпд, зреШпд, адсНпд, йгамлпд, тиз!с
2 7 - 8 ЕпдПзЬ, зиЫгасйоп, зреШпд, скаулпд, тизю
Е1етеп1агу 3 8 - 9 ЕпдПзЬ, зоаа! з^исПез, тиШрПсаЬ'оп, тиз1с
4 9 -10 ЕпдНзЬ, 8оаа1 бккИез, ймзюп
5 10-11 ЕпдПзЬ, зоаа! з^исПез, Тгасйопз
6 11 -12 ЕпдПзЬ, зоаа! з1исНез, деата1з, заепсе
□итог ШдЬ ог М1с1сЛе 8сЬоо1 7 12-13 ЕпдПвЬ, 8ос1а18йкЯв8 (Ы81огу), тай), ваепсе, Тоге!дп 1апдиаде, Коте есопот1с8
8 13-14 ЕпдПзЬ, зоаа! зЬсПез (ЫзТогу), та1Ь, заепсе, Гоге!дп 1апдиаде, Ьоте есопопгпсз
Н!дЬ 8сЬоо1 ЕгезЬтап ог Мп1Ь дгабег 9 14-15 Соге Соигзез: ЕпдПзЬ, а1деЬга, зоаа! з1исПез (Ь|з1огу), Ыо1оду, Тоге1дп 1апдиаде Е1ес1|уе$: Мизю, аг1,1уртд, Ьооккеертд, 1есЬп!са1 ебисайоп, Ьоте есопопгпсз, сотрсНег заепсе, ската
8орЬотоге ог Теп1Ь дгабег 10 15-16 Соге Соигзез: ЕпдПзЬ, деотеку, зоаа! з^исПез (Ь'1з1огу), сЬет1з1гу, (огадп 1апдиаде Е1ес1|уез: Миз1с, аг!, 1ур1пд, есопот!сз, 1есЬпюа1 ебисайоп, Ьоте есопотюз, сотри^ег заепсе, ската
Зипюг ог Е1еуеп1Ь дгабег 11 16-17 Соге Соигзез: ЕпдПзЬ, 1пдопотеку, зоаа1 зйкЯез (Ыз1огу), рЬузюз, Тоге1дп 1апдиаде Е1ес11уе$: тиз1с, агТ, 1ур1пд, есопотюз, 1есЬтса1 ебисайоп, Ьоте есопотюз, сотри1ег заепсе, ската
8епюг ог Тууе!йЬ дгабег 12 17-18 Соге Соигзез: ЕпдПзЬ, са1си1из, зоаа1 з^исЛез (Ызкну), Тоге1дп 1апдиаде Е1есИуе5: Миз1с, аг1,1уртд, есопопгпсз, 1есЬтса1 ебисайоп, Ьоте есопотюз, сотри1ег заепсе, ската
Со11еде$
СоПеде Аде Оедгее ЬепдА о( 11те
иитог соПеде 18- Тууо-уеаг бедгее
СоПеде 18- ВА, В8 4-5 уеагз
6гас1иа1е зсЬоо! 22- МА, М8 2-3 уеагз р!из 1Ьез!з
РЮ 3 уеагз р!из сПззегЫюп
МесПса! зсЬоо! МО, 008 4 уеагз р!из гезЮепсу
!_ауу зсЬоо! Ю 3 уеагз
Ые» М/огйз
ВА = ВасЬе1ог оТ Аг1з
В8 = ВасЬе1ог оТ 8с1епсе
МА = Маз1ег оТ АгЬ
М8 = Маз1ег оТ 8с1епсе
РЬО = [)ос1ога1е (РгоТеззог)
МО = 0ос1ог
008 = Оепйз!
ио = Ьэттуег
соке соцгзе - основной
курс
е!ес#уез - предметы по
выбору
ТКе Ьеагтпд Неуо1ийоп
Мав1ед (гот Раи1 М. Епд'з агНс1е "ТЬе Ьеагптд Немо1ийоп.
Тес11по1оду 18 РезНартд Ебисайоп - а( Ноте апс! а( 8с(юо1,"
м/йЬ (Не регптззюп о( Визтевб М/еек.
Епп апс! беззюа Регдизоп, 4-уеаг-
о1с1 Тмлпз, зй !п а сЬак !п Тгоп1 оТ ТЬе
сотриТег ТЬе!г рагепТз ЬоидЬТ 1азТ
гтюпТЬ. Епп 18 аТ ТЬе кеу^оаг^., апс1 ТЬе
дате 18 "Мюкеу'з АВСз". Оп ТЬе
зсгееп, Мюкеу Моизе 18 з1еер!пд. Епп
ргеззез ТЬе 1еТТег V. "V 18 Тог уюНп,"
заузТЬе сотриТег, апб Мюкеу деТз ир
апб р1ауз ТЬе мю1!п. 1_аТег Мюкеу зеез
а р!д. То Т1пб оиТ м/ЬаТ ТЬе р!д м/Ш бо,
Епп Т!пбз ТЬе 1еТТег Р апб ргеззез й.
ТЬе р!д дгцгЦз апб го//з !п ТЬе тиб
рибб/е. ТЬе дй1з д/дд/е.
Атепсап ЫдЬ зсЬоо! зТибепТз Пке То изе сотриТегз,
Тоо. Ветаггнп Ыем/тап, а (ге^ттап аТ Зап Ргапс!зсо'з
1_ом/е11 Н!дЬ 8сЬоо1, изез Ыз рагепТз' сотриТег То р!ау
опе оТ Ыз ТауопТе датез, "8!тСйу." ТЬе дате аПом/з Ыт
То без!дп а пем/ сйу. Не без!дпз Ьоизез, зсЬоо1з, ай-
рогТз, Тке зТаТюпз, апб рагкз. АТТег Ье Ьаз соглр1еТеб
Ыз без1дп, ТЬе Том/п сотез То НТе оп Ь1з зсгееп.
Моге апб тоге к!бз аге !тргоу!пд ТЬе1г геаб!пд, м/п-
Т!пд, апб агЩттеЦс м/Ьеп ТЬеу изе а сотриТег.
Е1етеп1агу §и^еп18 аге зрепбтд Ьоигз м/йЬ деодгарЬу
зо^и/аге ргодгатз. ТЬеу 1оок Щ2 апзм/егз То деодгарЬу
диезТюпз То саТсЬ а о/оОе 1го1Ипа /Ь/еЛ 8оте ЫдЬ
зсЬоо! зТибепТз емеп зТибу Ыо1оду оп ТЬе сотриТег.
Атепсап зТибепТз 1оме То изе сотриТегз. ТЬеу зау
ТЬе сотриТег такез 1еагп!пд Тип! ТЬе Тип, зисЬ аз зЬооТ-
!пд аТ а зрасе зЫр, изиаПу сотез аТТег зепоиз м/огк, Пке
зоМпд таТЬетаТюа! ециаТюпз ог соггесТ1у зреШпд а ПзТ
оТ м/огбз.
ОиезТюпз
1. УУЬо аге Епп апб беззюа Регдизоп?
2. УУЬаТ аге ТЬеу бо!пд?
3. УУЬаТ дгабе !з Веп]агЫп Мем/тап !п?
4. УУЬаТ боез Ье Пке То сгеаТе?
5. УУЬу бо Атепсап к!бз Нке То изе
сотриТёгз?
Ыет И/огс/з
/эагл/лд ['1э:п1Г)] - научно-
технический
(о ас/ар/ [э'дгерг] - адапти-
ровать
кеуЬоагс) [’кгЬэх!] - клавиа-
тура
зсгееп [зкггп] - экран
(о вгезз [ргез] - нажимать
(кнопку)
(о дгип1 [дглп1] - хрюкать
(о гоЦ [гэиЦ - вертеться),
катить(ся)
л?лс/ [тл<1] - грязь
рис/с//е (рлс11] - лужа
Го д/дд/е [дхд!] - хихикать
ТгезПтап [ТгеТтэп] -
первокурсник
апЦтте^с [.агпб'тейк] -
арифметика
е!етеп(агу [.еП'тепГэп] -
начальный, элементарный
е/етел/агу §1ц^еп1. -
учащийся начальных
классов
ао/Дуаге ['зэйлуеэ] - про-
граммное обеспечение
/о 1оок ид - искать
д/оЬе-Ггой/лд ['д!эиЬ ,1гэ11Г)]
- много путешествующий
/Л/еГ [0г(] - вор
би1 ЗСОиТЗ
Оо уои Пке Ьампд Тип, тактд пе\л/ Тпепбз, апс! Тгу!пд
пе\л/ тЫпдз? АПзоп боез. ТЬаТ'з т/Ьу зЬе р!пеб ап огдап!-
хаТюп саПеб 61г1 ЗсоиТз. 6!г1 ЗсоиТз оТ ТЬе 118А б ТЬе 1агд-
езТ огдатгаТюп Тог д!г1з 1п ТЬе у/ог16. 1п 6!г18соиТ1пд, д1г1з
адеб 6 То 17 апб оТ аП гасез апб сгееб аге \л/е1сотеб.
ТЬеу тееТ ТодеТЬег геди1абу То Тюб оиТ аЬоиТ пе\у ТЫпдз
апб зЬаге ехсйетепТ апб абуепТигез.
биПеТТе богбоп Ьом оТ ЗауаппаЬ, Сеогд1а, Ьедап ТЬе
61г1 ЗсоиТз !п ТЬе ОпПеб ЗТаТез 1п 1912 аТТег зЬе тет !_огб
Вабеп-Ро\л/еП, Тоипбег оТ ТЬе Воу ЗсоиТз. 1п зоте соип-
Тпез тетЬегз аге саПеб бк1 ЗсоиТз. 1п оТЬег соипТпез
ТЬеу аге саПеб 61И 6и1без. б!г1 ЗсоиТз апб б!г! бЫбез
агоипб ТЬе \л/ог!б таке ТЬе зате РгогЫзе:
ТЬе СИг! ЗсоиТ РгогЫзе
Оп ту Ьопог, I ууШ Тгу:
То зеп/е боб,
Му соипТгу апб тапктб,
Апб То 1п/е Ьу ТЬе 61г1 ЗсоиТ Ьам.
ТЬе ОМ ЗсоиТ Ьаш
I ц/П1 бо ту ЬезТ:
- То Ье ЬопезТ
- То Ье Так
- То Ье1р у/Ьеге I ат пеебеб
- То Ье сЬеегТи!
- То Ье Тпепб1у апб сопз'1бегаТе
- То Ье а 81зТег То еуегу оТЬег
б!И ЗсоиТ
- То гезресТ аиТЬогТТу
- То изе гезоигсез у/1бе1у
- То ргоТесТ апб 1тргоуе ТЬе \л/ог1б
агоипб те
- То зЬоуу гезресТ Тог тузе1Т
апб оТЬегз ТЬгоидЬ ту м/огбз
апб астюпз.
УУЬаТ бо ОМ ЗсоиТз бо?
✓ р1ау датез
✓ 1оок аТТег ТЬетзек/ез
✓ еагп Ьабдез
✓ до оп оийпдз апб убИз
✓ таке а ргот1зе
✓ до сатрюд апб 1еагп аЬоиТ
ТЬе оиТбоогз
✓ 1оок аТТег ТЬеТг зиггоипбюдз
✓ Ье1р оТЬегз
✓ сгеаТе ТЫпдз
✓ до Ык1пд
✓ Ьесоте ЗсоиТз
ОиезТюпз
1. УУЬо Ьедап ТЬе б!г1 ЗсоиТз?
2. Ноу/ о1б аге 61г1 ЗсоиТз?
3. Ноуу оТТеп бо 61г! ЗсоиТз тееТ?
4. УУЬаТ бо 6!г1 ЗсоиТз бо?
5. Аге уоп а тетЬег оТ а дгоир Нке ТЬе
б1г! ЗсоиТз?
3. Аеаб аЬоиТ Оага ОаТез апб Ьег 1тоЬЫез:
НЕ Му пате !з Оага ОаТез. 11п/е !п Атепса !п ТЬе зТаТе
оТ 6еогд!а. I ат 15 уеагз о!б апб I ат !п ТЬе 10ТЬ дгабе
аТ Воз\л/е11 Н!дЬ 8сЬоо1, м/Ьеге I раб!с!раТе !п СЬогиз. \Л/е
регГогт тиз!са1з. А тиз!са! !з а рго&юЦоп ууЬеге \л/е
бгезз !п а созТите апб з!пд апб бапсе Тог ап аиЫепсе.
Мапу реор!е соте То зее из ребогт.
А1зо, I ат оп а гоуйпд Теат саПеб 81. Апбгеу/з Сгеу/
У/е Тгауе! то отЬег зТаТез То сотрете. ТЬеге аге 8 реор1е
!п ту ЬоаТ, апб ж тизТ ’л'огк ТодеТЬег То \м!п. И I ат
дооб епоидЬ, I ууШ гесеме а зсЬо1агзЫр То соПеде Тог
ту гоулпд.
I \л/апТ То Ье а уетеппапап м/Ьеп I дгоиг др. А
уеТеппаг!ап !з ап ап!та! босТог. I Ике ап!та1з уегу тисЬ.
Му ТауопТе ЬоЬЬу !з 1га1Шпд. ту бод, Наг1еу. Не !з а
4-топТЬ-о1б 0а1таТ!ап рирру. Не 181еагп!пд То ореу те.
Ьесаизе Ье !з уегу зтагТ.
Ыеп 1Уогбз
(о регГогт [рэТэ:т] - показывать представ-
ление
ргрррсЦоп [ргэ'с1лк]п] - постановка (пьесы)
гсту/по ['готг)] - гребной
(о сотрете [кэт'рИ] - соревноваться
(о дгоуу ир ['дгои'лр] - вырасти
[гр/гилд, [Чгетц)] - дрессировка
Го оЬеу [эЪе1] - подчиняться, повиноваться
ТЬе ЕеПошзЫр СЬпзНап Асабету
Ее11ож$Ыр СЬгЬИап Асайету
480 Сго88УШе Кд., Кот11, СА 30075
(404) 992-4975
Не11о. Му пате !з Оау!б \Л/. К!пзеу
апб I ат ТЬе рппс!ра1 аТ ТЬе ЕеНоу/зЫр
СЬпзйап Асабету. ТЬе ЕеНоуузЫр СЬпз-
Т!ап Асабету !з а рг!уаТе зсЬоо! !п АТ-
1апТа, 6еогд!а, Тог сЬПбгеп оТ аП адез. АТ
ТЬе Асабету, !Т !з оиг Т/гт Ье//еТТЬаТ сЫ1-
бгеп 1еагп Ьу сИзсоуеппд ТЫпдз Тог
ТЬетзе1уез.
ТЬегеТоге, тапу Ьоигз оТ /эгеоагаЦоп
Цте аге беуоТеб То огдап!х!пд апб бе-
5/дптд асТ!у!Т!ез ТЬаТ уу!П 1еаб ТЬе зТи-
бепТз !пТо пем/ агеаз оТ кпо>лНебде апб
сгеатмТу.
Л/е» 1Уогб5
Пгт [Еэ:т] - твердый
ЬейеГ [Ы1Н] - вера
ргерргаЦоп Цте [рпрэ'геЦп Ча 1т] -
время на подготовку
Го с/еуоГе [<Н'уэи1] - посвящать
деу/ап/па [сИ'гахгйт)] - конструирование
агеа [’еэпэ] - область (науки)
сгеаЦуИу [.кгЁеГГтП] - творчество
4. Тшо Ьоуз {гот !Ие ЕеПошзЫр СЬпзЬап Асааету паю жгйгеп уои 1еНегз.
РеПотузЫр СЬпзИап Асадету
480 СгоззуШе йоад
НозтуеП, (леогдра 30075
Мау 18, 1994
Веаг Рпепс!!
Му пате 18 ОауН Непзе!. I ат а ПНееп-уеаг-оИ Атепсап Ьоу Ьогп т
А1рЬаге!!а, Оеог^а, и.З.А., оп Аи^из! 27,1978.1 з!П1 Пуе т А1рЬаге!!а, \уЫсЬ
18 а зиЬигЬ о( А!1ап!а, Оеог^а’з сарИа!. I Пуе т а Ьоизе 1п а зта11, дше!,
пе^ЬЬогЬоод \У1!Ь 1аг^е Ьаскуагдз.
I а!!епс! зсЬоо1 а! РеПотузЫр СЬпзНап Н1^Ь ЗсЬоо!, а рпуа!е зсЬоо1 пеаг
ту Ноте, \уЬеге I ат т !Ье тп!Ь дгас1е. I з!ис1у а1§еЬга, заепсе, Еп^ПзЬ,
Ыз!огу, апс! ЗратзЬ. I а!зо !аке соогзез т рЬузка! едисаНоп апб сотри!-
егз. Му Гауогйе зиЬ]ес! 1з Ыз!огу. I ат [азститеа Ьу !Ье с!еуе1ортеп! о!
санЦгаЦоп апд !Ье асНопз о! апс1еп1 реор1ез.
ТЬе !Ып^з I тоз! Нке !о <1о 1п ту (гее Нте аге (о геаН апд р1ау зрог!з.
Му Гауогйе !уре о! Ьоокз аге Ыз1опса1 поуе!з. Му ГауогИе зроНз аге
Атепсап Гоо1Ьа11, Ьазке(Ьа11, апд ЬазеЬаП. ТЬе зрог! I ат Ъе§1 а118 ЬазеЬаП,
дуЬеге I р1ау 1Ье розШоп о! оаспег. I Пке Ьет^ а рПсЬег Ьесаизе I ат сНгесИу
сНа11епо1п^ !Ье ЬаНег, ауЬогп I 1гу 1о "рИсЬ" 1Ье Ьа11 раз!. I а!зо еп|оу
11з!етп2 !о госк'п'гоП тизк. Му ГауогИе ГооПз аге з!еак апд ро!а!оез, апс!
I 1оуе дппк1п§ Соса-Со1а.
АМЪеп I ат о1с1ег, I Ьоре !о Ье а тетЬег о! Соп^гезз, !Ье 1_1п1!ес1 3!а!ез’
1ея1з1а1гье ЪгапсН оГ ^оуеттеп!. I туои1<1 Пке 1о [пЦиепсе ту соип!гу \У1!Ь
СЬпзНап уа1иез.
I кок (опуагс! !о !Ье Нте дуЬеп тауЬе I ауШ Ье аЫе !о у1з1! уоиг
соип!гу, ог уои хуП1 Ье аЫе !о У1зН гтпе.
81псеге1у,
Т?А<лв/
Л/емг М/ЬгсГз
солгав [коз] - курс (лекций)
(о да /в5С/лз(в(У [ТаевтеШд] - быть
в восхищении
сМЯга(7ол [,8М1а1'геУэп] - цивилизация
алс/вл( ['етп/эпТ] - древний
(о Ье Ьез1 а! - быть на высоте,
преуспевать в чем-либо
еЦсЬег [рйр] - подающий (мяч)
1о споЦвпде ['(/геИгкк] - бросать вызов, вызы-
вать
1ед1з!аЦуе ['1еф181э11у] - законодательный
Ьгалсл [Ъгап1Л - ветвь
2 (ггЛиепсэ ['1пЛиэп8] - оказывать влияние,
влиять
1/№п/5 о/ УШзбот
ТЬе Мепбз уои сЬоозе Ье1р уои млп ог 1озе.-Друзья, которых Вы выбира-
ете, помогают Вам и в радости и в горе.
А тап /в кпоч/п Ьу 1Ье сотрапу Ье кеерз.- Скажи мне, кто твой друг,
и я скажу, кто ты.
РеПоутзЫр СкпзНап Асайешу
480 СгоззуШе КоаП
КозугеИ, Сеогдта 30075
Мау 18, 1994
Веаг Рпепс!!
Му пате 18 РЫИр Непзек I угаз Ьогп оп ВесетЬег 27, 1980. I Иуе 1п
А1рЬаге((а, Сеогдха, т (Ье Ы.8.А. I до (о а рпуа(е зсЬоо! са11е<1 РеПоугзЫр
СЬпз(1ап Асадету. Аз уои сап (е!1 Ьу (Ье пате, й 18 а СЬпзНап зсЬоо!. Му
Гауогйе зиЬ]ес( 18 деодгарЬу. ТЬе (еасЬег Ьаз геа11у /ип угауз (о (еасЬ (Ье
зиЬ]ес( Ьу 1еШпд из р1ау датез саИеП зипШаНопз. ТЫз 18 угЬеге уои зипи-
1а1е оссазюпз т Ыз(огу. ЮдЫ поуг уте аге ргеТепсНпд (Ьа( уге аге а МизПт
сагауап дотд (о (Ье сйу оГ Месса. Еуегу Нте уте апзугег а диезНоп (Ье
(еасЬег азкз из, уте де! а 1й(1е Ьй с!озег (о оиг АезНпаНоп.
Му Гатогйе (Ыпдз (о <1о аге: р1ау зройз, зЬоо( Ьазке(Ьа11з оп ту оуш,
геай, уга(сЬ (е!еУ1зюп апй толпез, сатр, сапое, до оп (прз, уга!к (Ье йод,
капд ои1 тТк Гпепйз, апй еа(! Му Гауогйе ГооП 18 з(еак уп(Ь а Ьакей ро(а(о
апд а гоП. Рог а Пппк I Ике Соса-Со1а, апс! (ог (1е8зег11 Ике саке. I диезз ту
Гауогйе ктс! оГ тиз1с 18 госк, (ЬоидЬ I Ике й аИ, ехсер( соип(гу.
Му (ауогйе зрог( 18 (оо(Ьа!1. Роо(Ьа!118 а дате угЬеге (Ье оЬ]ес(18 (о де!
(Ье ЬаИ т(о (Ье орропепТ'з доа1, Ьу гиптпд уп(Ь (Ье ЬаИ ог (Ьгоуппд й (о а
регзоп оп уоиг (еат. ТЬе реор1е оп (Ье о(Ьег (еат (гу 1о 1аск1е (ог 1аке йоут)
(Ье тап угйЬ (Ье ЬаИ Ье(оге Ье геасЬез уоиг доа1. ТЬеге аге Ыоскегз (о кеер
(Ье (аск1егз (гот (аскйпд (Ье тап угйЬ (Ье ЬаИ. АШгоидк I ат изиаПу а
Ыоскег, ту ГауогКе розйюп 18 ИпеЬаскег, угЫсЬ 18 а (аск1ег. (\Уе угеаг рго-
(есНуе рас18 угЬПе р1аутд.)
\УЬеп I дгоуг ир, I угап( (о Ье ап агсЬео1од1з( апИ 1оок 1ог апс!еп( Сгеек
агШас(з.
8тсеге1у,
УУогйз
СЪпзУап [’клзгрп] - христианский
Тип умау [Тлп \уе1] - забавный прием,
метод
31тц1аЦоп [.зшуи'куэп] - притворство
(о 81ти1а{е [|81ш}и,1ей] - притворяться
оссазюп [э’кехзэп] - случай, событие
То ргеТепс! [рп'1епд] - притворяться
МцзПт ['тлзИш] - мусульманский
сагауап [.каегэ'уавп] - караван
дезИпаТюп [.дезП’пеуЪп] - цель
сапое [кэ'пи:] - каноэ, байдарка
То Рапд оиТ и<#/7 зтЬ - проводить время с
кем-то
сТеззегТ [Ш'хэ:!] - десерт, сладкое блюдо
То дцезз [’дез] - полагать
госк - направление в музыке
орропепТ [э'рэипэп!] - противник
доа! [дэиЦ - ворота
Таск1е / Таск1ег [(аек1] - перехватывать мяч
Ыоскег ['Ыокэ] - блокирующий защитник
аЩтоидк [э:Гдэи] - хотя
расТ [равсЦ - щиток
То 1оок Тог - искать
5. Иа1аКе 18 дотд 1о соПеде. Аге уои дотд 1о соПеде?
ТЬе Тор 15 Сагеег Ре1б? о< ЗТибепТз а! 81. Ьашгепсе УтуегзИу
1. Ебисайоп
2. Вапк1пд/Ппапсе/1пуе81тегй
3. 8а1ез апб Магкейпд
4. Абуеб131пд/РиЫ1С Ве1а1юп8
5. Но5рйа1|Гу/Тоип5т/Тгауе1
6. ЕпукоптепТ
7. 8с1епсе апб ТесНпо1оду
8. Ьа\м
9. Аб1пбизТгу
10. 8робз апб ВесгеаТюп
11. 1п1егпа1юпа1 АТТакз
12. ЕпТегТа1птеп1
13. 1пзигапсе
14. БоуегптепТ апб Ыоп-ргоТй Огдап!
гайопз
15. Меб1с!пе апб НеаНЬ
6. №Ьа1 аЬои1 уои? 1ЛП1а1 бо уои »ап1 1о Ье? У7Ьа1 сагеег Пе1б »!Н уои сЬоозе?
7. Ьоок а1 №18 р<с1иге. Оо 1Ье&е соПеде 81и0еп18 !оок т1еге81тд? бо уои Нилк
1Ьеу 1!ке соПеде?
5Т1АШЕНСЕ
ЬеГз Науе Рип
А МетоПСап1е
1. Неге аге зсЬоо! зиррПез. УУЫсЬ оТ ТЬет бо уои изе?
ЯететЬег ТЬе!г патез.
ЗсЬоо! зиррНез
1. №оп ЬНйег
2. Магкег
3. 81ар1ег
4. Егааег
5. РарегсИрз
6. СПрЬоагс!
7. Таре
8. РепсН зЬагрепег
9. 61ие5йск
10. Са1си1а1ог
11. Сгауопз
12. Но!ерипсЬ
2. УУЬгсЬ от ТЬе пате бо уои гететЬег?
Етб ТЬет !п ТЬе рии!е?
© Оше уоигзеК а зсоге:
Моге 1Ьап 11 - Ехсе11еп1 ]оЬ!
8-11 - бооб )оЬ!
Ьезз 1Ьап 8 - Тгу адат, бооб (иск!
р И А н О ь Е Р и ы с Н К 2 К
8 Е М в Н а О X ь м 8 2 С Е V
И К Ы п У с В и т А Р Е т А 8
Э А И с К А У о ы 2 I I с В И
М 5 Е ь I Т I р 8 Э Ь Е с Н а
К Е Ь I 2 Ь X 8 т I С К V С в
ы К М Р 0 Ю 8 К н Т К и I О р
А 8 п В Е 6 Т н К Е м В с 2
И 8 С о А К А ь А V Р 2 И К т
Ь 2 X А V в Р п Е К А ь м ы н
и I Т К Г а Ь А 2 К Р К 2 с р
о Е с п И м Е Г а У К Е 2 К ь
А М А К К Е К 8 X 2 И Р ы К в
Г С Т И X Ь м В V 2 8 Э ь Е м
С Е У 3 п С А Ь с и Ь А т О К
А МетоП ,°*,пе
3. Оо уои кпош сотри1ег'з раг1з апб зоТЪжаге? Неге аге
зоте оТ №ет:
Сотри1егз
1) 8уз1ет В1оск - системный блок
2) О18р1ау - дисплей
3) 8оТЬл/аге - программное
обеспечение - аксессуары
4) Моизе - мышка
5) КеуЬоагП - клавиатура
6) НагсЗ 018к Опуег (НОЭ) - жесткий
диск (винчестер)
7) Аорру 018к Ог1уег (РОС) -
устройство работы с гибкими
дисками (дискетами)
9) Мойве рас! - коврик для мыши
© бгее уоигзеИ а зсоге:
Моге ТЬап 8 - Ехсе11еп1 )оЬ!
6-8 - бооб )оЬ!
1_е88 ТЬап 6 - Тгу адат, бооб 1иск!
Пе Ягз1 \меаНГ113 11еаИ11.
Етегзоп
Ви1ез
1.
2.
3.
4.
5.
6.
А Сшбе То Неа1ТЬу ТееТЬ
ВгизЬ апб Т1озз уоиг ТееТЬ геди!аг1у.
Узе Т!иопбе ТооТЬразТе апб тоиТЬм/азЬ.
ЕаТ пиТгйюиз Тооб апб НтИ уоиг зпаскз.
71811 уоиг бепТ!зТ Тог геди1аг сЬескирз.
УУеаг а тоиТЬ диагб м/Ьеп уои р1ау а гоидЬ зроб.
бе! а пе\7 ТооТЬЬгизИ еуегу Теуу топТЬз.
4. АПзоп 1$ 1еагптд аЬоиТ бепТа! саге !п НеаИЬ С1азз. У/ЬаТ бо уои кпош?
У\/е м/апТ ю Т!пб ои! \л/ЬаТ реор1е кпоу/ аЬоиТ ТееТЬ.
Р1еазе апзм/ег ТЬезе диезИопз.
1Т’з ок, И уои боп’Т кпо\л/ аН ТЬе апзюегз.
ТЬапк уои!
А. С1гс1е ТЬе "Т" Ьох И Тгие. С!гс1е ТЬе Т" Ьох И Та1зе.
1) ВгизЫпд ТееТЬ Тмю Т!тез а м/еек (з епоидЬ То кеер ТЬет ЬеаКЬу.
2) ТЬе оп!у Т!те уои пееб То у!згТ ТЬе бепИз! !з гТ уои Ьауе а ТооТЬасЬе.
3) ТЬе Ьез! ТооТЬразТе То изе !з опе ТЬаТ Ьаз ргооТ И Ье1рз ргоТес!
!ее!Ь Тгот сауШез.
Т Е
В. СЬеск ТЬе Ьох Ьу ТЬе ЬезТ апзм/егз. Зоте диезТ!опз Ьауе тоге ТЬап опе.
1) 0|б уои кпо\л/ уоиг ТееТЬ сап 1аз! а НГеИте? УУЬо !з ТЬе регзоп тозт гезропзн
Ые Тог ТЬе ЬеаЙЬ оТ уоиг ТееТЬ?
Му тоТЬег I I Му бепТ1зТ
Ме
2) 8идаг !з Ьаб Тог уоиг ТееТЬ. Огэуу а с!гс!е агоипб ЬеаИЬу Тообз Тог уоиг ТееТЬ.
1_181еп апс! Етс! 0и1
ОиезТюпз
а. 1. УУЬаТ кюб оИатп,
СатрЬеН ТатЛу?
2. УУЬеге бо ТЬеу зТибу? У».,/
3. УУЬо 15 ТЬе ТеасЬег?
4. УУЬо 18 ТЬе рппс!ра1?
5. УУЬо аге ТЬе зТибепТз?
6. Ном/ бо ТЬеу 1еат таТЬ?
Ь. 1. УУЬаТ к!пб оТ зсЬоо1з аге ТЬеге
!п Атепса?
2. Аге ТЬеге ТЬе зате к!пбз
оТ зсЬоо!з !п оиг соипТгу?
3. Оо уои кпом/ апуопе м/Ьо доез То
зсЬоо! аТ Ьоте?
УУпйпд РгасИсе
1. УУЬеп ЗазЬа шаз аТ зсЬоо! Ье те* зеуега! з1ибеп1з. ТЬеу мюи!б Пке 1о Ьауе а
Яизз!ап реп ра!. УУои!б уои Пке То Ьауе ап Атепсап реп ра1? СЬоозе уоиг
Тауогйе 1еИег апб шгйе а 1еНег То ТЬаТ регзоп. ТеП Ыт/Ьег жЬаТ уоиг пате !з,
Ьо» о!б уои аге апб »Ьа1 паТюпаПТу уои аге. ОезспЬе уоигзеИ. ТеП Мт/Ьег
»ЬаТ уои Нке То бо. ТеП Ыт/Ьег аЬоиТ уоиг ТатПу, Ьоизе, зсЬоо! апб Томт. Азк
Ьег/Ыт То шгйе То уои. Азк уоиг ТеасЬег Ьо» То зепб а 1еМег То Атепса.
Му пате 18 КгузТа СЬаипсеу. I ат Ме1уе уеагз
о1б.1 Пке ю геаб апб \мгйе зЬоб зЮпез. I у/Ш геаб
а1тозТ апуТЫпд апб епру й. Аз ту с/аззтагез
кпоу/, I геаб еуегу враге зесопб 1Ьа! I Ьауе. I ат
беТ!пйе1у по! аТЫейс, Ьи1 I Нке Ю зу/1т. I Ьауе
Ьгоу/п Ьа1г апб Ьгоу/п еуез. I ат 1Ье о1без! оТ Мо
сЬПбгеп. Му ТатПу Ьаз а регзопа! сотриТег апб I
Нке ю р!ау деодгарЬу апб та!Ь датез оп й.
Меазе у/гйе То те: ЕеНоу/зЫр СЬпзйап Асабету
480 СгоззуШе Роаб
Розу/еП, 6А 30075
Не11о, Му пате 1з Мсо1е Зигкоую. I ат 16
уеагз о!б. I еп]'оу у/а1ег§кЦпд апб зпоуузкипд. I Нуе
!п АТ!апТа, 6еогд!а, апб 11оуе То бгау/. I Ьауе ап
о1бег 51зТег апб а уоипдег ЬгоТЬег. I геаПу еп]оу
ТгауеШпд То Тоге1дп соипТпез. ТЬ13 зиттег I ат
до!пд То СЫпа. I Ьоре То у1зй Ризз1а зотебте.
Ы1со1е Зигкоую
510 АтЬегда1е Соиб
РозугеП, 6А 30016
Н1. Гт а 16-уеаг-о1б д!г! патеб Кагеп апб I
Нуе 1п 1Ье Чпйеб 81а1ез. I атуюе-ргез1беп1 оТ ту
зор/топюге с1азз. I ат а с/?еег/еабег Тог ту ЫдЬ
зсЬоо1 апб I еп]оу р1ау!пд Ьазке1Ьа11.1 а1зо еп]оу
Нз1еп1пд То тиз1с. й уои аге 1п1егезТеб 1п у/гШпд
те Ьаск, р1еазе 1пс1ибе а 1йПе 1пТогта1юп аЬоиТ
уоигзей.
Кагеп С1агк
200 МауеИу НаП Р1асе
РозугеН, (ЗА 30075
Ыеш Ыогйз
с!а5зта1е [’ккцз.тей] =
с/азз/вЦош ['к1а8,Ге1эи]-
одноклассник
мл&егзкппд [ЧуэЮзклг)] -
кататься на водных лыжах
зпошзкипд, ['впэизкпт)] -
кататься на лыжах по снегу
зорЛотоге ['зоГэтэ:] -
студент-второкурсник
сЛеег/еаРег ['(рэМа] -
массовик-затейник
Му пате 18 8е11п Негг. I ат е1еуеп уеагз о1б. А!
ту зск)оо11п 1_апсаз1ег, Реппзу|уап1а, I ат !п ТЬе
ТгТТЬ дгабе. 11оуе То р1ау зоссег. 1п ту пе!д1]^ог1юо^
апс! зсИоо! ХЬеге аге сЬИсЗгеп Тгот тапу каск^
дгощйв - АТпсап-Атепсап, ЬаТто-Атепсап,
Аз1ап-Атег1сап, 1псПап, апб Еигореап-Атепсап.
УУе а11 р1ау ТодеТЬег. I мгои!б Нке То У13!Т Низз1а
зоте бау. I \уои1б Нке То Науе а Визз1ап реп ра1.
Р1еазе у/гПе То те: 8еТН Негг
116 Ном/агб Ауе
1_апсаз1ег, РА 17602
II8А
Меиг М/дгбз
пе!д(т12ог!тоос1 [’пеПээЪид] -
соседство, округ
[Ъагкдгаипд] -
происхождение
Сотраге
_____ВпПзЬ ЕпдНзЬ Атепсап ЕпдПзЬ
реп Тпепб реп ра1
МаИЬохез
2. ТЬе зТибепТз аТ АИзоп’з зсЬоо! Ьауе зТагТеб ТЬе!г ошп зсЬоо! пешзрарег:
ТЬе зтхГЬ дгасГе с!азз Ьаз зГагГес! а зсЬоо! пеу/зрарег са11ес1 Еад1е Тнпез.
ТЬе зГисГепГз \УГ1Ге 1Ье агГ1с1ез ГЬетзеЬгез оп зисЬ Гор!сз аз зрогГз пеу/з, с1а8згоот
асНуШез, йе!<1 Гпр пеугз, 1пГегу1е\У8 \уЬЬ пе^г зШдеп^з, а сгеаНуе раде, а Тип раде,
апс! еуеп ап асЬлсе со!итп.
ЗиЬзспрНопз (о Еад1е Тгтез соз11\уеп1у-Пуе сеп1з, апс! 1Ье топеу 18 с!опа!:ес11о Ше
МойЬ РиИоп СоттипИу СЬагИу.
У/а1сЬ Гог ГЬе пехГ тззие оГ Еад1е Т1тез Го соте оиГ зооп!
ЛГеу/ 1/Иогс/5
сгеа^уе [кпг'еЫу] - творческий
асМсе [эсГуатз] - совет
зиЬзспрНоп [зэЪ'зкпр/эп] - подписка
(на издание)
(о &опа{е [дэи'пек] - дарить, жертвовать
сот тип Ну [кз'тдгпШ] - общество
сНагНу ['Угепй] - милосердие, благотвори-
тельность
3. Шогк )п а дгоир. Узе ТЬезе 1Жез Тог уои зсЬоо! пежзрарег.
Тке_______________
Е 8СНООЫ1МЕ8
Ьу Оа1е
1 еас1 81огу НеадИпе
ШЛЕХ
ЗиЬНеадНпе
Ву-----------------------------------
0а1еНпе______________________________
С1а$мНес1........4
Сопис8...........4
ЕдИопа!..........2
Геа(иге8........3
№\У8 ..........1, 2
Риг21е$..........3
Кеу1е\У8.........4
8рогк............3
У/еа(Ьег.........2
Ра%е 2 ТЬе
~ЁШТОШЁ
8скоо1 Т1те$ Ва1е:
&Н1ог-1п-СЫе[
Рю1иге 1ог 1 еад 81огу
ЕсШопа! СаНооп
АдуегЙзетегН
ЬЕТТЕКБ Л
ТО ТНЕ ЕРГГОК .±-
АТНЕК
•Ф ф
шм
Оа1е:
Тке
8скоо1 Т1те$
Тке
Ра%е 4
ВООК НЕУ1Е\У
Ву_______________
Мате оТ Воок:
АиНюг------------
ЛИ
ЗРПКТ8
Ра&е 3
Не ад! те
ругньЕ
Ву-----
0а1аПпе
8скоо1 Типез
ЕЫТЕВТАШМЕЛТ1
Оа1е:
ЕУЕКТ КЕУ1ЕХУ
Ву---------------
Мате о! Еуеп1
С0М1С 5ТК1Р
Ые>лг УМогдз
еп1ег1а1птеп1
[.ешэ^ехптэп!] - развле-
чения
/защите ['й:уэ] - статья,
очерк
Нош тапу пеш шогс18 йо уои кпош?
8СНОО1 !ез! - контрольная
ас(М(у деятельность работа
а1деЬга алгебра 5 РО АТ
аппоипсетеп! объявление
агеа область (науки) а(Ые(е - спортсмен
агйЬтейс арифметика Ыоскег - блокирующий
азз1дптеп( задание защитник
сЬеег1еабег массовик- сапое - каноэ, байдарка
затейник ехегазе - физзарядка,
с1а58та1е одноклассник доа1 занятие спортом
соигзе курс (лекций) - ворота
сгеайуйу творчество раб - щиток
безйдтпд конструирование рНсЬег - подающий (мяч)
е1етеп(агу зкибеЫ - учащийся началь- зпошзкипд - катание на лыжах
ных классов по снегу
еуа1иа11оп оценка зоссег - футбол
Ьпа1 = (та! дгабе - годовая оценка 1аск1е / 1аск!ег - перехватывать
(гезЬтап первокурсник ша(егзкппд - катание на вод-
дгабе оценка ных лыжах
дутпазшт гимназия СОМР11ТЕП
Ьотегоот классная комната кеуЬоагб зсгееп
Ьотегоот репоб - Ьотегоот (еасЬег - "летучка” учитель, который - клавиатура - экран
следит за посе- зойшаге - программное обеспечение
щаемостью
т(егсот внутренняя ОТНЕЯ УУОЯО8
селекторная абу!се - совет
(усеит связь аКЬоидЬ - хотя
лицей аиХЬогНу - авторитет,
ргерагабоп Яте - время на подго- влияние, власть
рппсЁра! товку Ьаскдгоипб - происхождение
директор (школы) саОДепа - кафетерий, кафе -
диаНег гед1з(ег четверть журнал (препо- сатртд закусочная - кэмпинг
геЬеагза! давателя) сЬо!се - выбор
репетиция беп!а1 саге - уход за зубами
герог! сагб карточка беззег! - десерт, сладкое
успеваемости блюдо - цель
зсЬоо! ги!ез школьные безйпайоп
зетезХег правила еНог! - усилие, попытка
семестр еп(ег(аттеп1 - развлечения
зеттаг зорЬотоге семинар студент- епу|гоптеп( - окружающая среда
второкурсник
18$ие - выпуск, издание, зайзТасТогу - удовлетворитель-
номер (газеты) ный
тий - грязь Тур!са] - типичный
пе1д11оогЬооа - соседство, округ зиггоипсПпдз - окрестности
тНпиоп - питание, пища ипзайзТасТогу - неудовлетвори-
оиМоогз - находящийся тельный
вне дома
оррсПипйу - удобный случай АОУЕНВ8
рагктд 1о1 - стоянка Ьез&ез - кроме,
автомашины в дополнение
ргоЗисйсп - постановка (1еГтйе1у - определенно
(пьесы) дигеЯу - тихо, спокойно
рийсНе - лужа УЕВВ5
госк - направление
в музыке (о ассотрапу - сопровождать
- вор То асМзе - советовать
То Ье аЬзепТ - отсутствовать
А0иЕСТ17Е5 То Ье ЬезТ аТ - быть на высоте,
апс>еп1 - древний преуспевать
ауаПаЫе - имеющийся в чем-либо
в распоряжении То Ье Тазс'таТес! - быть в восхи-
(в наличии) щении
ауегаде - средний То сЬаИепде - бросать вызов,
сЬеегГи! - бодрый, веселый вызывать
сопзк1ега1е - внимательный То сйаТ - поболтать
к другим, То сотрете - соревноваться
деликатный То сотр1еТе - заканчивать,
сгеаНуе - творческий завершать
<1а11у - ежедневный То соорегаТе -
ехсЖпд - захватывающий, взаимодействовать
волнующий То соуег - охватывать
ехсизед - освобожденный То деуоТе - посвящать
временно То ТаП - провалить, не
от занятий сдать (экзамены)
ех1га - дополнительный То ТоПош сКгесТюпз - следовать
ех1гасигпси!аг - внеклассный инструкциям
Так - честный, То до ЬЛапд - ходить в поход
справедливый То дгаае - оценивать
1ед!з1аТ1Уе - законодательный То дгош ир - вырасти
ои1з1апс1тд - отличный, То диезз - полагать
выдающийся, То Ьауе с!аззе5 - иметь уроки
знаменитый То !тргоуе - улучшать(ся),
ргорег - правильный, совершенствовать
подходящий То тс1ис!е - включать
Нош тапу пеш шогбз бо уои кпош?
ТО Ьауе с1а55ез иметь уроки ТО р!ау а1 опе’з оат пзк
ТО !тргоуе ТО тс!ис1е ТО тЛиепсе то тТОггл ТО 1пТОплеш ТО 1оок ТОпмаг<! ТО - ТО 1оок ир ТО оЬеу ТО регТогт ТО р!ск ир улучшать(ся), совершенствовать включать оказывать влияние, влиять сообщать, информировать интервьюировать с нетерпением ждать искать подчиняться, повиноваться показывать - играть на свой страх и риск ТО ргезз - нажимать (кнопку) ТОрпт - печатать ТО ригсЬазе - покупать ТО геЬеагзе - репетировать ТОгезрес* - уважать ТО зо1*е - решать ТО зоК/е а!деЬга!с едиайопз - решать алгебраические упражнения ТО зоипс! - звучать ТО ТОке а ТОз! - проходить тест
представление подбирать 132(+243)
© СЬе уоигзеН а зсоге:
Л Моге 1Ьап 119 - ЕхсеПеп* рЬ!
92-119 -боодрЫ
Ье8§ 1Ьап 92 - Тгу ада!п. 6оо<1 1иск!
АеУ!51оп Тез1 Роиг
Н 18 пеуег 1оо 1а1е 1о тепе] (исправиться).
РгоуегЬ
Сгаттаг
РгерозПюпз
1. РиТ т ТЬе соггесТ ргерозНюп «Неге песеззагу:
1) ЗазЬа, \л/ои!с! уои Пке То соте ... 8сЬоо1... те Тотоггоуу?
2) НгзТ \л/е до ... оиг Ьотегоот с1азз.
3) \Л/ЬаТ бо уои бо ... Ьотегоот?
4) ЕасЬ репой 1азТ8 ... 45 гтнпиТез.
5) I Ьауе кпоууп ту ЫзТогу ТеасЬег... зеуега! уеагз.
6) ЕагТЬ заепсе 1з ТЬе зТибу... ТЬе еагТЬ.
7) \Л/ЬаТ бо уои 1еагп ... ЬеаГТЬ с1азз?
8) №уу ууе аге 1еагп1пд Ьоуу То Таке саге ... оиг ТееТЬ.
9) Оо уои ууеаг а ипйогт ... зсЬоо!?
1ггеди1аг уегЬз 2. АН ТЬезе 1ггеди1аг уегЬз Ьауе ЫНегепТ разТ Тепзе апб разТ Тогтз. №пТе ТЬе Тууо Тогтз оТ еасЬ уегЬ. РазТ РазТ РазТ §1тр1е РагТ!с1р1е 8!тр1е Ье ууаз/ууеге Ьееп соте рагЬс1р1е РазТ РагТ!с!р1е
ЬеаТ ЬеаТ ЬеаТеп бо
Ьесоте бппк
Ьед!п бг1уе
Ьгеак еаТ
сЬоозе Та11
Т1у зее
ТогдеТ зЬоуу
Тгееге 81пд
дме зреак
до зТеа1
дгоуу ЗХЛ/1ГП
Ыбе Таке
кпоуу Теаг
лбе ТЬгоуу
ппд ууеаг
гип уугйе
Соп1гас1юп8 3. У/гйе (Ье сопТгасТюпз: ат - Гт (поТ) Нас! - 18 - 18П'Т - 'з(ПОТ) зЬаН - аге - агеп'Т зЬои1б - \л/аз - У\Й11 - у/оп’Т - ’11(по1) у/еге - бо - Ьаз - боез - Ьауе - сЯс! - Ргезеп* РегТесТ Ргодгезз1Уе 4. УУпТе (Ье диезЬопз апб апзжег. ЗазЬа !ззреак!пд То МаТаНе. МаТаНе Нкез тиз!с уегу тисЬ апб р1ауз ТЬе р!апоуегуу/е11. Ехатр1е: 8азЬа: Ноу/ 1опд Ьауе уои Ьееп зТибутд (зТибу) тиз!с? МаТаПе: 8!псе 1989. ЗазЬа: (у/ИТе зопдз)? МаТаНе: Еог (у/о уеагз. ЗазЬа: (р!ау ТЬе р!апо)? МаТаПе: 3!псе 1989. ЗазЬа: (д!уе сопсеНз аТ зсЬоо!)? МаТаНе: Еог а уеаг.
Рав< РегТесТ 5. а) Ри( т (Ье соггес( (огт оТ (Ье уегЬ. \Л/Ьеп МаТаПе сате Ьоте оп Ьег ЫПЬбау, зЬе зау/ ТЬаТ Ьег тот (ПдЫ ТЬе сапб1ез), Ьег Тпепбз (зе! ТЬе ТаЫе), Ьег з!зТег (риТ оп Ьег пе\у бгезз), апб Ьег баб (Ьиу зоте Т1оу/егз). Ь) Апзм/ег (Ьезе диезйопз. ЗеТоге уоиепТегеб зсЬоо!... 1) Наб уои зТиб!еб ЕпдПзЬ? 4) Наб уои Ьеагб апу рор гесогбз !п 2) Наб уои 1еагпеб апу ЕпдПзЬ ЕпдПзЬ? ууогбз? 5) Наб уои теТ апу Атепсапз? 3) Наб уои зееп апу IV ргодгатз !п 6) Наб уои зТиб!еб апу оТЬег 1апдиаде? ЕпдПзЬ?
6 АП (епзез сотрагс I. Ри( (Ье уегЬ т(о (I \/егЬ Тогт 1) Ье 2) до. 3)Таке 4) 1оокТЬгоидЬ 5) разе, дет 6) Ьауе а раПу 7) Ьп1зЬ 8) пгизз, таке !б 11е соггесТ Тогт: Оеаг Тот, 1Т... п!се (о зее уои 1азТу/еек. АТТег уои... 1 Те1Т зо 1опе1у. Ту/о бауз адо 1... ту Т!па1 ехат. ТЬе ТеасЬег... ТЬе рарегз поу/. 1Т1..., 1... асеПШсаТе. 1_азТ п!дЫ у/е ... а ТагеууеП с1азз раПу. Еуегуопе у/аз !п а дооб тооб Ьесаизе ТЬеу... ТЬе соигзе. 1... а11 ТЬе пеу/Тпепбз 1... Ьеге. 1_оуе,
УосаЬи1агу
7. Ьоок а! 1Ке педаЪ'уе Тогтз оТ Мезе УосаЬи1агу: саТедопез
афеейуез. УУгйе ТЬе ро$Ип/е Тогт оТ еасЬ опе апб Тгапз1аТе. ипЬарру - Ьарру иптТегезйпд - 8. УУгНе ТЬгее тоге м/огбз Тог еасЬ саТедогу. 1. ЗрогТ аТЫеТе
!трозз!Ые -
тТогта! - 2.СотриТег кеуЬоагб
1паТТепТ!уе -
!ггеди1аг - 3. ЗсЬоо! с!азз
ипсотТогТаЫе -
— —
РЬгаза! УегЬ
9. РП1Ме дарз:
1) Ном/ аге уои деМ1пд... уугТЬ ТЫз ехегс!зе?
2) Моу/ у/е аге дотд То 1оок... зоте со1ог зНбез.
3) Ыеуег риТ... НИ Тотоггом/ \л/ЬаТ уои сап бо Тобау.
4) Гт риТйпд уои... пом/. "Но1б ТЬе 1те, р1еа5е," за!б ТЬе Те!ерЬопе орегаТог.
1_!81ептд
10. Ыз1еп апб апзжег Мезе диезТюпз
аЬоиТ Ме зреакег.
1) Но\л/о!б 15 Ье?
а) 10 Ь) 15
с) 20
2) УУЬеге !з Не Тгот?
а) Атепса Ь) ЗсоИапб
с) АизТгаНа
3) \Л/Ьеп 616 Ье ептег зсЬоо1?
а)т 1992 Ь)!п 1990
с)т 1989
4) УУЬаТ аге Ь!з ЬоЬЫез?
а) геабтд Ь) сотриТегз
с) Тепп!з
5) УУЬеге 18 Ыз тоТЬег м/огктд по\м?
а) аТ зсЬоо! Ь) т а Ьапк
с) а1 ап оТТюе
6) УУЬеге Ьаме 1Ьеу Ьееп?
а) АТпса Ь) АизТгаНа
с) Нем/ 2еа1апб
7) УУИаТ зиЬ)есТз боез Ье зТибу а1
зсЬоо1?
а) таТЬ Ь) зс!епсе
с) Ыо1оду
УУпТтд
11. Нер1у То Ме 1еТТег:
Сап уои Те11 те аЬоиТ уоигзеИ апб
уоиг зсЬоо!, лмЬаТ И'з Пке, апс! хмЬаТ
уои сап до ТЬеге?
Оретпд:
ТЬапк уоиг реп ра1 Тог Ыз / Ьег 1азТ
1еТТег.
Воду оТ Ме 1еТТег:
ОезспЬе уоиг зсЬоо! апб м/ЬаТ уои
сап бо ТЬеге. УУг!Те аЬоиТ уоигзеИ.
(11зе аз тапу Тепзез аз уои сап.)
Сопс1изюп:
1пу!Те уоиг реп ра1 То соте То уоиг
соипТгу апб зТау м/ПЬ уои апб у!з!Т
уоиг зсЬоо!. Зау уои м/ои1б уегу
тисЬ Пке То тееТ Ь!т / Ьег.
© С!уе уоигзеИ а зеоге (т!зтакез):
0-17 - ЕхсеНепТ ]оЬ!
18-51 - боод ]оЬ!
Моге ТКап 51 - Тгу адат, боод (иск!
ШазЫпдТоп, О.С.
&
(Раавгее Уо!се)
Сопуегаайоп Ргасйсе
Шпк Ье/оге уои зреак.
РгоуегЬ
НаТеп Т1гзТ. ТЬеп асТ оиТ ТЬе сопуегзайопз.
А 1е1ерГюпе са11 Тгот Кею Уогк
Мгз. баггей: Не11о?
Ооеу: Не11о. ТЫз 1з боеу Вигке зреаИпд.
Сои1б1 зреак То БазЬа, р!еазе?
Мгз. баггей: бизт а тотепТ. (уе11з) БазЬа! ТЬеге'з
зотеЬос1у оп Й1е Те1ерЬопе Тог уои.
БазЬа: Не11о. ТЫз !з БазЬа.
боеу: Не11о, БазЬа. ТЫз !з боеу Вигке саШпд
Тгот Мею Уогк.
БазЬа: Н1, боеу! Ною аге уои?
Лоеу: Гт Т!пе. Ною аге уои бо/пд?
БазЬа: бооб. Гт Ьампд а дгеаТ йте (п АНапТа!
Р1апп!пд а Тпр
боеу: I до! уоиг 1ейег. ТЬапкз а 1оТ. БазЬа,
Гт саШпд уои аЬоиТ оиг Тпр То УУазГь
1пдТоп, О.С. ТЛ/е'ге 1ак!пд ТЬе Тгап То
ТЛ/азЫпдТоп пехТ Тиезбау. \Л/ои1б уои
Пке То тееТ из ТЬеге?
Т11е СарНо!
Ме«у 1Уог</а
Ноу/ 9ге уои до/пд? -
как поживаете?
ТЬе Ш1Пе Ноизе
ЗазЬа: Зиге! I ТЫпк I сап Таке ТЬе Тга!п Тгот М-
1апТа То УУазЫпдТоп. I боп’Т ТЫпк ТЬаТ И'з
Тоо Таг Тгот Неге.
боеу: Уез. УУазЫпдТоп, О.С., г'з /осаТес/ погТЬ
оТ АТ1апТа. Му ТаТЬег у/аз Ьогп ТЬеге. 1Т'з
геаПу поТ ТЬаТ Таг.
ЗазЬа: бгеаТ.
боеу'з Ьоизе
боеу: А1зо, ту рагепТз \л/апТ То кпоу/ И уои
\л/ои1б Пке То У1з1Т из 1аТег ТЫз зиттег.
Оиг Ьоизе 1$ Ьетд гепоиаТес/ поу/апб п
мп11 Ье ратТес] у/Ьеп ше аге !п \Л/азЫпд-
Топ. ВиТ к ш|Н Ьауе Ьееп йтзЬес! Ьу ТЬе
Т1те уои соте.
ЗазЬа: УУЬу 1з уоиг Ьоизе ЬеТпд гепоуаТеб? 1з
По1б?
Зоеу: №. 1Т У/аз ЬиИТ 20 уеагз адо, ЬиТ К'з Тоо
этап Тог из. 1Т уои соте аТТег к Ьаз Ьееп
гепруаТес/, уои'Н Ьауе уоиг оу/п Ьебгоот!
ЗазЬа: 1Т зоипбз дгеаТ. Гт зиге ГП Ье аЫе То
соте. ГП зреак ууЯЬ Мг. апб Мгз. баггеТТ
аЬоиТ к апб ГН са11 уои Ьаск. Х/УЬаТ !з уоиг
Те1ерЬопе питЬег?
Зоеу: Оиг Те1ерЬопе питЬег 1з (212) 698-1234.
ЗазЬа: Окау, Гуе доТ Л. ГП саП уои пдЫ Ьаск.
боеу: ГП Ье у/аШпд Тог уоиг саИ.
ЗазЬа: ТЬапкз Тог саШпд. бооб-Ьуе.
боеу: Вуе.
А сотгегаайоп ЬеЬмееп Мг. Вигке апб ЗазЬа
Мг. Вигке: НеПо?
ЗазЬа: НеПо. Мау I зреак То <1оеу, р!еазе?
Мг. Вигке: Гт зоггу, Ье шаз зепТ То ТЬе зТоге ЬеТоге
к с!озез. Не' II Ье пдЬТ Ьаск. Сои1б I Таке а
теззаде?
ЗазЬа: Уез. Сои1б уои р!еазе ТеП Ыт ТЬаТ ЗазЬа
саПеб?
Мг. Вигке: ОЬ ЬеПо, ЗазЬа. ОТ соигзе. ГП азк ч1оеу То
саП уои аз зооп аз Ье сотез 1п. Ооез Ье
кпоу/ уоиг питЬег?
ЗазЬа: Уез, Ье боез.
Мг. Вигке: Окау, I Ьоре То зее уои пех! у/еек, ЗазЬа.
ЗазЬа: ТЬапк уои. бооб-Ьуе.
Мг. Вигке: бооб-Ьуе.
7 Счастливый английский, кн. 2
М/азЫпд1оп, О.С.
Ыем/ И/Ьгс/5
{о Ье 1оса1еЬ [Ьи'кеШд] -
находиться
(о гепома^е ['гепэиуек] -
восстанавливать
(о Ье гепоуа1е^ - быть
восстановленным, обнов-
ленным
теаааде Гтезгф] -
сообщение
193
ЗазЬа'з бесТзюп
МаТаПе: НеПо?
боеу: НеПо. Гб Пке То зреак то ЗазЬа, р1еазе.
МаТаПе: Нок^рп а зесопб. (уеПз) ЗазЬа! Те!ерЬопе Тог уои!
ЗазЬа: НеПо?
боеу: ни ЗазЬа. !Т'з <!оеу.
ЗазЬа: Н!, боеу. ТЬапкз Тог саШпд Ьаск. 1 сап до То УУазЫпдТоп у/!ТЬ уои апб 1 сап а!зо У151Т уои !п Ыеу/ Уогк 1аТег ТЫз зиттег.
боеу: бгеаТ. Оиг Тга!п у/Ш агг!уе 1п УУазЫпдТоп аТ пооп пехТ Тиезбау. УУе'П Ье у/аГОпд Тог уои 1п ТЬе Тга!п зТаТюп.
ЗазЬа: ГП зее уои ТЬеп. бооб-Ьуе.
боеу: бооб-Ьуе.
Мени м/ЬгсТз
Го Ьок! оп = Ьок! ГЛе Ипе -
не вешайте трубку
ОиезНопз Тог сопуегзаТюп
ТЬеге аге Нтеа \л/Ьеп зПепсе
Ьае 1Ье 1ои^еа1 Vо^се.
Вготуп1оуу
АЬоиТ ТЬе б!а1одие5
А саП Тгот Ме» Уогк
1. УУЬу б!б боеу саП ЗазЬа?
2. УУЬо апзу/егеб ТЬе Те1ерЬопе ТЬе
Т!гзТ Т1те иоеу саПеб ЗазЬа?
3. УУаз ЗазЬа аТ Ьоте?
Р1апптд а Тпр
1. УУЬеге у/Ш ТЬеу тееТ?
2. Ноу/ у/Ш боеу апб Ыз ТатПу деТ То
УУазЫпдТоп, О.С.?
3. Ноу/ у/Ш ЗазЬа деТ ТЬеге?
4. УУЬо у/аз Ьогп 1п УУазЫпдТоп, О.С.?
Зоеу'з Ьоизе
1. УУЬеге боез боеу Пуе?
2. УУЬеге у/Ш ЗазЬа з1еер аТ боеу’з
Ьоизе?
3. УУЬаТ 18 боеу'з Те1ерЬопе питЬег?
4. УУЬо боез ЗазЬа пееб То зреак у/ПЬ
ЬеТоге Ье тееТз боеу?
А сот/егеайоп ЬеТм/ееп Мг. Вигке апс!
ЗазЬа
1. 0!б ЗазЬа саП боеу пдЬТ Ьаск?
2. УУЬеге у/аз боеу у/Ьеп ЗазЬа саПеб
Ыт Ьаск?
3. УУЬо апзу/егеб ТЬе Те!ерЬопе у/Ьеп
ЗазЬа саПеб Зоеу?
ЗазЬа'з дес1з!оп
1. 0|б ЗазЬа бес!бе То до То УУазЫпд-
Топ, О.С., ог поТ?
2. УУЬеге е!зе у/Ш Ье до ТЫз зиттег?
3. УУЬеп апб у/Ьеге у/Ш ЗазЬа апб
Зоеу тееТ?
Сотраге
ВпИзЬ ЕпдНзЬ Атепсап ЕлдПзН
То ппд (ир) То саН (ир)
рТюпе Ьох рИопе ЬооТЬ
епдадес! Ьизу
И/дгсТ о/ УМзаот
Ьоок Ье/оге уои 1еар. -
Не зная броду, не суйся в воду.
ГОК ТО1Л1
ШГОКМАТЮК
РНгаза! 7егЬ: йлд
То Ттб Таи1Т зотеопе ог зоте№тд - придираться
То ЯпС опезеИ - найти свой талант
ТО Т1пб О11Т - выяснить, обнаружить
2. Заполните пропуски в предложениях:
1) Уои сап'Т ТгизТ Гмт ипТЛ уои Тюб еуегуТЬюд ....
2) НеТоипб... аТТег дгабиаТюд кот ТЬе ипмегзйу.
3) 8Ье'з ипр1еазапТ. 8Ье а1«/ауз Т!пбз ... реор1е.
О-22 1) °иТ; 2) Ытзе!Т; 3) Таи!Т мТЬ.
УУогбз еазПу сопТизеб: Жаке, геселге, ассер1, ас!ор1, адтИ (принимать)
таке зотеТТнпд - 1. принимать (лекарство)
Таке зоте тебЮ1пе
2. принимать меры, предпринимать шаги; действовать
Таке теазигез, зТерз, асТюпз
3. принимать, воспринимать, реагировать
- Ном/ боез зЬе Таке й?
- ЗЬе Такез № (хл/е11, ЬасПу, еазу, зегюиз1у, уегу тисЬ То ЬеагТ)
гесепге зотеЬобу - принимать гостей, пациентов и т. п., встречать гостей и т. п.
гесек/е диезТз, У131Тогз, с1е1едаТюпз, райепТз
ассерТ зотеТЫпд - принимать предложенное, не отвергать; соглашаться на
что-либо
ассерТ ап оТТег, зотеЬобу'з 1зе!р, а ргезепТ, а )оЬ, еТс.
ассерТ (Таке) асМсе
ассерТ зотеЬобу'з сапб1басу, зотеЬобу'з гез1дпаТюп
ассерТ а зиддезТюп, ргороза!, юуйаТюп, аро1оду, еТс.
аборт зотеТШпд - принимать (проект, закон, конституцию и т. п.),
утверждать, одобрять (официально)
аборт а бесгее, 1адл/, гезо1иТюп, рго]есТ, сопзТйиТюп, еТс.
абтИ зотеЬобу - принимать кого-либо в члены организации, зачислять
в институт
абгтйТ зотеЬобу То соПеде, ип1уегз1Ту
3. Переведите, пожалуйста:
1) 1з ТЫз тебклпе Такеп ЬеТоге ог аТТег б1ппег?
2) О!б уои ассерТ ТЬе 1ПУЙаТюп То до То ТЬе рагТу?
3) ТЛ/Ьеп шаз ТЬе и. 8. СопзТ|ТиТюп аборТеб?
4) ТЛ/аз МаТаПе абтНТеб То ТЬе ип!уегз1Ту?
5) Оо ТЬе баггеТТз оТТеп гесепге диезТз Тгот бТТТегепТ соипТпез?
8Р0КЕП
ЕТОЕТТЕ
К1пс1 уногдз сап Ье зЬог1 апд еазу 1о зреак,
Ьи11Ь&г есЬоез аге 1ги1у епд/езз.
Мсйбег ТЬегеза
Те1ерЬопе ЕйциеТТе
• АКл/ауз зау дооб-Ьуе ЬеТоге уои
Ъапд цс ТЬе Те1ерЬопе / гесемег.
• АКл/ауз изе а р!еазапТ уоюе ууЬеп
зреактд оп ТЬе Те1ерЬопе.
• Эоп'Т зреак оп ТЬе
Те1ерЬопе Тог Тоо 1опд.
Ыекг Юогдз
1о Папд, ир, -
повесить (трубку)
3. Неге аге $оте ехргеззюпз Атепсапз изе оп ТЬе Те1ерЬопе:
НеПо, 13 ТЫз...?
НеПо, тау I зреак То ...?
Му пате 1з...
бооб тогЫпд, Гб Пке То зреак То ...
НеПо, ТЫз 18 ... саШпд Тгот ...
бизТ а тотепТ/зесопб, р1еазе.
Но1б оп а тотепТ/зесопб, р1еазе.
Здравствуйте, это ... (имя, офис)?
Здравствуйте, можно мне поговорить с
...?
Меня зовут...
Доброе утро (здравствуйте), я хочу
поговорить с...
Здравствуйте, это ... (имя) звонит из...
Подождите минутку / секунду,
пожалуйста.
Сои1б уои зреак ир, р1еазе?
ТЫз 18...
8реак1пд.
Сои1б уои д!уе... а теззаде, р1еазе?
Сои1б уои азк ... То саП те Ьаск,
р!еазе?
Сои1б уои азк ... То геТигп ту саП,
р!еазе?
\Л/ои1б уои Нке То 1еауе а теззаде? а
Сои1б I Таке а теззаде? (
ГП саП уои Ьаск.
ТЬапкз Тог саШпд Ьаск.
Гт зоггу, уои Ьауе ТЬе м/гопд питЬег.
Гт зо 8оггу, I Ьауе ТЬе у/гопд питЬег.
УУЬаТ 18 уоиг (Те1ерЬопе) питЬег?
Му (Те1ерЬопе) питЬег 1з ...
Не могли бы Вы говорить громче?
Это... (имя) говорит.
Слушаю.
Не могли бы Вы передать... мою
просьбу, пожалуйста?
Не могли бы Вы попросить ...
перезвонить мне, пожалуйста?
Вы хотите передать что-то?
Вы хотели бы оставить сообщение?
Я перезвоню.
Спасибо за то, что Вы перезвонили.
Извините, но Вы ошиблись номером.
Извините, я ошибся номером.
Какой Ваш номер телефона?
Мой номер (телефона)...
Тактд а теззаде:
МаТаПе: НеПо?
СаПег: НеПо, тау I зреак То АПзоп, р1еазе?
МаТаПе: Гт зоггу. АПзоп 18 оиТ аТ ТЬе тотепТ.
СаПег: Мау 11еаме а теззаде?
МаТаПе: Зиге. ГП м/г!Те !Т бом/п. УУЬо'з саШпд?
СаПег: ТЫз 1з ЕНгаЬеТЬ Вигдег. Му питЬег !з 487-0843 (Тоиг-е1дЬТ-земеп-2его-е1дЬТ- Тоиг-ТЬгее).
МаТаПе: ТЬаТ'з 487-0843 (Тоиг-е1дЬТ-8еуеп-хего- е1дЬТ-Тоиг-ТЬгее).
СаПег: ТЬаТ'з пдЬТ.
МаТаПе: Апб м/ЬаТ'з ТЬе теззаде?
СаПег: 1Т'з аЬоиТ ТЬе зсЬоо! пем/зрарег. Сои1б АПзоп р1еазе саП те ТЬ!з еуеп1пд?
МаТаПе: 1з ТЬаТ аП?
СаПег: Уез, ТЬаТ'з аП. ТЬапк уои
МаТаПе: Уои'ге м/е1соте. бооб-Ьуе.
СаПег: бооб-Ьуе.
Ьеаутд а теззаде оп ап апзшеппд тасЫпе:
Меи/ МГогйз
геасЬ - дозвониться
Уои Уе геасЛесУ 698- 1234 -
Вы звоните по № 698-1234.
Ьеер - гудок
Апзм/еппд тасЫпе: НеПо. Уои'ме геасЬеб 698-1234 (81х-П1пе-е1дЬТ-опе-Тм/о-ТЬгее-
Тоиг). УУе сап'Т соте То ТЬе рЬопе пдЬТ пом/. Р1еазе 1еаме уоиг
пате, питЬег, апб ТЬе Т1те уои саПеб аТТег ТЬе Сеер. ТЬапк
уои. бооб-Ьуе.
ЗазЬа: НеПо. ТЫз !з ЗазЬа Кгу1ом саШпд Тог боеу. 1Т !з ТЬигзбау емеп1пд
аТ 6 о'с1оск. I сап до млТЬ уои То УУазЫпдТоп пехТ м/еек. Р1еазе
саП те аТ 921-4862 (П1пе-Тм/о-опе-1оиг-е1дЬТ-з1х-Тм/о). ТЬапк
уои. Вуе.
РОЬЕ
РЬАУ
1. Таке Тигпз саШпд уоиг Тпепб !п Атепса.
2. 1_еаме а теззаде оп уоиг Атепсап Тпепб'з
апзм/еппд тасЫпе.
3. Таке Титз Тактд теззадез.
:------- - ----------------------------------
Огаттаг РгасНсе
СННдгеп аге Ьогп (о Ье Нарру.
Лозе МагМ (1853-1895)
Употребление английского глагола в пассивном залоге
(ТЬе РазеКге Уо1се)
Сравните:
Пассивный залог (Раззгае Уснсе)
Розы выращиваются) зимой
в теплицах.
Повез аге дгошп 1п дгеепбоизез
1П млпТег.
Активный залог (асИус Уо'гсе)
Аня выращивает розы.
Апп дгоууз гозез.
Активный залог Апп дгоууз гозез.
Пассивный залог Яозез аге дгоууп ’ш дгеепЬоизез т у/1П1ег.
Форма Раззме Уо'юе образуется при помощи вспомогательного
глагола 1о Ье и причастия II смыслового глагола: *о Ье дгошп -
быть выращенным.
Пассивный залог показывает, что подлежащее не выполняет
действие, а подвергается действию другого лица или предмета. Если
указано, кем произведено действие, то употребляется предлог Ьу, а
если указано, чем произведено действие, - предлог ууИЬ:
Пример:
ОопаЮ Оиск шаз сгеагес" бу Утенок Дональд был создан
\Л/аН 01зпеу 1п 1936. Уолтом Диснеем в 1936 году.
Нюе 18 еа1еп ууПЬ сЬорзИскз 1п СЫпа. Рис едят палочками в Китае.
Асбуе Уо1се Ра551ув Уоюе
1 азк - я спрашиваю 1 азкес! - я спрашивал 1 м/Ш азк - я спрошу 1 ат азкес! - меня спрашивают 1 \маз азкес! - меня спрашивали 1 ууШ Ье азкеб - меня спросят
2. Подберите английский глагол к картинке:
а) ТЬе Ьоизе 1з Ьеюд Ьи)Й.
Ь) ТЬе Ьоизез аге Ьи!И еуегу уеаг.
с) ТЬе Ьоизе Ьаз Ьееп ЬЫК ТЫз уеаг.
с!) ТЬе Ьоизе Ьаз Ьееп ЬиЛТ Тог 3 уеагз.
1) Ь; 2)а; 3)с; 4)Ь.
Таблица. Видовременные формы английского глагола в пассивном залоге
Раззгее
$!тр1е Ргодгеззгее РегТесТ РегТес! Ргодгеззп/е
РгезепТ спрашивают обычно всегда каждый день ат $ азкес! аге) спрашивают сейчас все еще апй 15 > Ьетд азкес! аге) спросили уже (результат) Ьауе Ьееп азкес! Ьаз Вместо отсутствующих форм РегТес! Ргодгезз|уе употребляются формы РегТес!
спросили был спрошен вчера когда-то в прошлом отаз * , . > азкес! шеге / спрашивали когда я приехал юаз 1 . . , . «еге/Ье,пд а5кед спросили, был спрошен (к тому моменту, уже) пас! Ьееп азкес!
ф к. □ и. спросят, будет спрошен завтра ш'||1 (зНаП) Ье азкес! вместо отсутствующей формы Рсйиге Ргодгеззпге употребляется форма Ри1иге $нпр1е спросят, будет спрошен (к тому моменту) шП1 Ьауе Ьееп азкес!
ЬеУ- О Ье Ьетд У3 Ьауе Ьееп
3. Какой аспект и время Вы выберете для того, чтобы перевести или ска-
зать эти предложения на английском языке? После выполнения задания
проверьте себя по таблице.
1) Студента экзаменуют. Не входите в комнату.
2) Студентов экзаменуют два раза в год.
3) Статью напечатали вчера.
4) Статью уже напечатали.
5) Статью напечатали вчера к 7 часам.
6) Статью печатали вчера в это время.
7) Письмо отошлют завтра.
8) Письмо отошлют завтра к 7 часам.
Раззлге
51тр1е Ргодгез51уе РегТес* РегТес! Ргодге$81Уе
Ргезеп* 2 1 4 -
Раз* 3 6 5 -
Ри*иге 7 - 8 -
4. Образуется ли страдательный залог с помощью вспомогательного глагола
1о Ье + РагНс1р1е II смыслового глагола?
5. Изменяется ли форма причастия II при образовании форм в страдатель-
ном залоге?
6. Укажите, какая из перечисленных форм соответствует длительному
действию, т. е. аспекту Ргодге$51Уе.
а) *о Ьауе Ьееп У3 Ь) Ю Ье Ье1пд \/3 с) *о Ье У3
7. К какому времени и аспекту относятся следующие глагольные формы? После
выполнения задания проверьте себя по таблице.
1) 18 Ьетд ехр1а!пеб
2) 18 ехр1а!пеб
3) у/аз ехр1а1пес1
5) Най Ьееп ехр1а!пеб
6) у/Ш Ьауе Ьееп ехр1а!пес1
7) у/Ш Ье ехр1а!пеб
4) у/аз Ье!пд ехр1а!пеб 8) Ьаз Ьееп ехр1а!пес1
Знпр1е Ргодгеззме РегТес* РегТес* Ргодгеззше
Ргезеп* 2 1 8 -
Раз* 3 4 5 -
Гм*иге 7 - 6 -
8. Какой английской форме соответствует данный русский перевод?
1) !з Ье!пд геаб а) прочитали
2) Ьаз Ьееп геас! б) читают (сейчас)
3) 18 геаб в) читают (вообще)
9. Какой русский перевод соответствует английскому предложению?
1з туагТю1е Ье!пд (гап51аТер?
а) Моя статья будет переведена?
б) Переводится ли моя статья сейчас?
в) Переведут ли здесь мою статью?
10. Соотнесите русскую и английскую формы. Пользуйтесь таблицей.
а) юаз Ьетд ехр1а!пеб е) юП1 Ьауе Ьееп ехр!а1пеб
Ь) 1з ехр!а!пеб 1) юП1 Ье ехр1а!пеб
с) 18 Ье1пд ехр1а»пес1 д) Ьаб Ьееп ехр1а)пеб
б) Ьауе Ьееп ехр1а1пеб Ь) юаз ехр1а!пеб
8|тр1е Ргодгезыуе РегТесТ РегТес! Ргодге851'уе
РгезепТ 2. объясняется (обычно, всегда) 1. объясняется (сейчас) 8. объяснены (уже)
РазТ 3. было объяснено (вчера) 4. объяснялось (вчера в 7 часов) 5. было объяснено (вчера к 7 часам)
РиТиге 7. будет объяснено (завтра) 6. будет объяснеж (завтра к 7 часам)
О-’2 1) с; 2) Ь; 3) Ь; 4) а; 5) д; 6) е; 7) 1; 8) б.
11. Переведите на английский язык. Пользуйтесь обзорной таблицей.
т
{ежедневно. V Г аге зеп! еуегу бау.
сейчас. т^е |еПег8 7 аге Ьетд веп! пою.
каждую неделю. | аге зеп! еуегу юеек.
Письма
послали
вчера.
сегодня.
до того, как вы пришли.
ТЬе (еТТегз
учете зеп! уезтегбау.
Ьауе Ьееп зеп! Тобау.
Ьаб Ьееп зеп! ЬеТоге
уои сате.
Письма
посылали
когда я пришел.
вчера в это время.
ТЬе 1еТТегз
юеге Ьетд зеп! юЬеп I
сате.
юеге Ьетд зеп! а! ТЫз
Т1те уезТегбау.
Письма
завтра.
до того, как вы придете.
ТЬе 1еПег8
ш!11 Ье зеп! Тотоггою.
юП1 Ьауе Ьееп зеп!
ЬеТоге уои соте.
12. Переведите на английский язык только выделенные глаголы:
Все телеграммы отправлены (1)? - Нет еще. Половина телеграмм
отправлена (2) вчера. Остальные, кроме трех, напечатаны (3). Последние
сейчас печатают (4). Их напечатают (5) к часу дня.
(зепб, Туре)
КЖУ 1) Ьауе Ьееп зепТ; 2) у/аз зепТ; 3) Ьауе Ьееп Турес!; 4) аге Ье!пд Турес!;
5) у/Ш Ьауе Ьееп Турес!.
13. Напишите шесть предложений в пассивном залоге. Следите за смыслом.
ТЬе 1е1ерЬопе
СЬагПе СЬарПп
Мюкеу Моизе
РепгаШп
ЯаТ
"Нотео апс! биПеТ"
сгеаТес!
тайе
Ьогп
б1зсоуегес1
у/п!Теп
(т/епТес!
Ьу
1п
Ьопбоп.
А1ехапс!ег Ве11.
\Л/аИ О1зпеу.
БЬакезреаге.
А1ехапбег Р1ет!пд.
1Та1у.
дг 1) ТЬе Те1ерЬопе у/аз !пуепТеб Ьу А1ехапЬег Ве11.
2) СЬагПе СЬарНп у/аз Ьогп 1п 1_опс!оп.
3) "Нотео апс! биКеТ” у/аз у/пТТеп Ьу ЗЬакезреаге.
4) ЯаТ у/аз табе т 1Та1у.
5) Реп1с|Ц|п у/аз сИзсоуегес! Ьу А1ехапс!ег ЯегЫпд.
6) Мюкеу Моизе у/аз сгеаТей Ьу \Л/аН 0|зпеу.
14. Напишите о нескольких вещах, которые были изобретены или созданы
в России.
Образец:
И у/аз
юуепТес!
сИзсоуегес!
у/пТТеп
гладе
сгеаТес!
Ьу Ыт.
изобретена
открыт
написан
сделан
создан
15. Перепишите и перескажите текст. Употребите глагол, данный в скобках,
в нужной форме.
УУа11 О1зпеу
\Л/аИ 0!зпеу (родился 1о Ье Ьогп) оп ОесетЬег 5, 1901. ТЬе Т!гзТ Мюкеу Моизе
сагтооп (был нарисован То с!гау/) !п 1928. Оопа1б Оиск (был создан то сгеаТе) !п
1936. ТЬе Т!гзТ Ти111епдТЬ-сагТооп ТеаТиге Ь1т, "Бпоу/ \Л/ЬИе апб ТЬе Зеуеп Оу/агТз,"
(был сделан То таке) т 1937.1п 1955 □!зпеу1апс! (был открыт То ореп) !п СаНТог-
Ыа. 0!зпеу УУоПс1 (был открыт То ореп) !п Яопба !п 1971. Май О1зпеу б!еб !п Са11-
ТогЫа а! ТЬе аде оТ 65. Н18 ТПтз аге зТ1П (показываются То зЬоу/) геди1аг1у аТ ТЬе
стета, апс! Ьесаизе оТ ТЬек Т1те1езз диаКТу (будут показывать То зЬоу/) Тог уеагз
То соте.
16. Перепишите текст. Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме:
СЬпзТорЬег УУгеп (1632-1723)
1п ТЬе СгеаТ 1_опс!оп Еие оТ 1666, 3,000 Ьоизез апс! 97 сЬигсЬез (были
разрушены То безТгоу). АТТег ТЬе Нге, 1_опс!оп (был перестроен То ЬиНб), ЬиТ ТЬе
пеу/ Ьоизез (были построены То Ьи!!б) оТ зТопе апс! Ьпск !пзТеаб оТ у/ооб. ТЬе
зТгееТз (были сделаны То таке) «лбег апб ореп зрасе (было оставлено То 1еауе)
Тог зриагез. Ап оррогТипйу То р1ап ТЬе пе\л/ сйу оТ 1_опбоп (была дана То д!уе) То 81г
СЬпзТорЬег УУгеп, ТПе Татоиз ЕпдНзЬ агсЫТесТ. Моге ТНеп Т!ТТу пе«/ сЬигсЬез апб а
1агде питЬег оТ Ьоизез (были созданы То без1дп) Ьу УУгеп. 8Т. РаиГз СаТЬебга!
(был создан То без1дп) Ьу СЬпзТорЬег УУгеп !п ТЬе боТЫс зТу1е. 81г СЬг1зТорЬег
УУгеп (был похоронен То Ьигу) Ьеге аТ ТЬе аде оТ 91.
| > «У
17. Ответьте на вопросы и перепишите текст:
1. УУЬеп «/аз 81г СЬпзТорЬег УУгеп Ьогп?
2. УУЬеге «/аз 81г СЬпзТорЬег УУгеп Ьипеб?
3. Но«/ тапу Ьи11б1пдз «/еге безТгоуеб !п ТЬе бгеаТ 1_опбоп Нге?
4. УУЫсЬ агсЫТесТ «/аз азкеб То р1ап ТЬе пе«/ с!Ту оТ Ьопбоп?
5. Но«/ тапу ЬиНбюдз «/еге безТдпеб Ьу УУгеп?
18. Перескажите текст. Употребите выделенные глаголы в нужной форме:
В1ие «/Ьа1ез (киты) аге ТЬе ТагдезТ
апб тозТ 1тргезз1«е (впечатляющий)
аЫта1з еуег То Ьауе Нуеб оп ЕагТЬ.
ТЫгТу теТегз 1опд апб «/е1дЬ1пд ир То
125 Топз, ТЬеу аге ТЬгее Т!тез Ьеамег
ТЬап ТЬе ЫддезТ бюозаиг (динозавр).
Моге ТЬап 200,000 Ыие «/Ьа1ез изеб То
||уе !п ТЬе АТ1апТю апб РасШс осеапз.
Но«/еуег, еуег зюсе ТЬе зеуепТеепТЬ
сепТигу ТЬеу (убивают То кШ РгезепТ РегТесТ Раззк/е) Ьу ЬипТегз Тог ТЬЫг о!1 апб
теаТ. ТЬеу «/еге ЬипТеб во гиТЫезз1у (безжалостно) ТЬаТ Ьу 1963 ТЬе!г рори!аТюп
(сократилась То гебисе РазТ РегТесТ Раззме) То Те«/ег ТЬап а ТЬоизапб. 1Т !з роз-
з!Ые ТЬаТ Ыие «/Ьа1ез (на китов охотятся То ЬипТ РгезепТ Ргодгеззме Раззп/е)
апб (их убивают То кШ РгезепТ Ргодгезз^е Разз!уе) еуеп ТЬоидЬ ТЬеу Ьауе Ьееп
ргоТесТеб Ьу 1пТегпаТюпа11а«/ зюсе 1967. Еуеп й аП Ьипйпд (будет приостановлен То
зТор РгезепТ 8!тр1е Раззк/е), й 13 Теагеб ТЬаТ ТЬеге аге по«/ Тоо Те«/ оТ ТЬет 1еТТ Тог ТЬек
питЬегз То юсгеазе. 1пбееб, й !з ргоЬаЫе ТЬаТ /п а Те«/ уеагз' Ьте ТЫз тадпйюепТ
ап!та1 (не увидят То зее ЕиТиге 8|тр1е Раззп/е) оп оиг р!апеТ.
19. Раскройте скобки и перескажите текст:
ТЬе опд!п оТ ТЬе итога "Атепса"
Еог а «/Ы1е аТТег ТЬе Т1гзТ уоуаде оТ Со1итЬиз 1п 1492, Атепса (называли То
саП) ТЬе ”№«/УУоИб". 1_аТег, Ьо«/еуег, й (было решено То бес!бе) Ьу тартакегз !п
Еигоре То пате ТЬе Ые«/ УУог1б аТТег а тап патеб Атепдо Уезрисск Не «/аз ап
1ТаНап тегсЬапТ апб абуепТигег «/Ьо табе ТЬгее Тпрз То ТЬе №«/ УУог1б. Со1итЬиз
Ьесате ТЬе ЬгзТ ехр!огег То геасЬ ТЬе та!п1апб оТ ЗоиТЬ Атепса 1п 1498, ЬиТ
Атепдо Уезрисс! зооп «/гоТе а Ьоок !п «/ЫсЬ Ье с!а!теб То Ьауе допе ТЬеге т 1497.
ТЫз «/аз поТ Тгие, ЬиТ реор1е 616 поТ кпо«/ Тог тапу уеагз ТЬаТ Атепдо Уезриса
«/аз 1у1пд.
20. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную
формы.
а) Образец: "боле уиФ Фе \Л/1пс1” «газ гтй!еп Ьу Магдаге! МйсЬеП.
М/аз "боле уиФ Фе УУтсГ ултНеп Ьу Магдаге! МИсЬеН?
"боле «лФ Фе УУ1Лс1" «газ по! жгЖеп Ьу 0ал1е1 ОеФе.
1. "ЯоЫпзоп Сгизое" ууаз уупПеп Ьу 0ап1е1 ОеТое.
2. "иапе Еуге" ууаз уугМеп Ьу СЬаг!оПе ВгопТе.
3. ТЬе ”016 Мап апб 1Ье 8еа" ууаз уупПеп Ьу Егпез1 Нет!пдууау.
б) Образец:
ТЬе пеуузрарег
ТЬе Л1т
ТЬе 1еПег
ТЬе 1е1едгат
ТЬе !ез!з
№уу Ьоокз
Ехегазез
ТЬе таН $ Ье1пд (оокеб ФгоидЬ.
1$ Фе таП Ьетд 1оокеб !Ьгоидк?
ТЬе таП 15 по! Ьетд 1ооке<1 ФгоидЬ.
18 ууаз аге ууеге Ье)пд б18сиззеб зЬоууп зет уупИеп 1оокеб 1ЬгоидЬ риЬПзЬеб (публикуются) дгабеб (оцениваются)
и скажите, что изменилось в доме.
21. Сравните картинки
Образец: Наз Фе гооТ Ьееп ра1п!е<!?
«X ТЬе гооТ Ьаз Ьееп ра1п1еб.
ТЬе Тепсе Ьаз Ьееп гера!геб.
ТЬе Тгогй боог Ьаз Ьееп Ьхеб.
ТЬе 1геез Ьауе Ьееп р1ап1еб.
ТЬе дгазз Ьаз Ьееп сиг
В страдательном залоге указанные ниже глаголы сохраняют после
себя определенные предлоги:
Ю 1аидЬ §1
Ю 1оок 1ег
Ю зреак о!
(о зреак1о
Ю 1Ыпк 21
Ю 1оок аПег
Ю зепб Тог
Ю гет1пс1 о!
1о азк тог
Ю орега1е оп
ю Пз1еп Ш
Ю 1игп Ю зтЬ. Тог зт1Ь.
22. Переведите:
1) За доктором послали сразу же.
2) На эту картину часто смотрят.
3) Его доклад всегда слушают
с интересом.
4) Эти письма будут просмотрены
завтра.
1) ТЬе босЮг ууаз зеп1 Тог а1 опсе.
2) ТЫз р1С1иге 1з ойеп 1оокеб а1.
3) Н!з герои 1з а1ууауз Изгёпеб Ю ууПЬ
дгеа11п1егез1.
4) ТЬеее 1еПегз ууШ Ье 1оокеб 1ЬгоидЬ
Ютоггоуу.
20А
23. Поставьте вопросы:
ЗазЬа \л/аз те! Ьу Мг. баггей а! 4:00 р. т. а! !Ье акрог!.
1) уез/по
2) ууЬеге, Ьу у/Ьот, у/Ьо
3) ог
4) у/азп'! Ье
1) УУаз ЗазЬа те! Ьу Мг. баггей а!
4:00 р. т. а! !Ье акрой?
2) УУЬеге у/аз ЗазЬа те! Ьу Мг. баггей?
Ву у/Ьот у/аз Ье те! а! !Ье а!грог!?
УУЬо у/аз те! а! !Ье акрог!?
3) УУаз ЗазЬа те! Ьу Мг. баггей а!
4:00 р. т. ог 6:00 р. т.?
4) Не у/аз те! а! !Ье а1грог!, у/азп'! Ье?
24. Выучите диалоги и инсценируйте их.
- бо уои Ьауе !ойау'з пеу/зрарег,
р1еазе? Гс1 Нке !о Ьиу Тобау'з
пеу/зрарег, р1еазе.
- Зоггу. ТЬеу Ьауе а11 Ьееп зо1с1.
- УУЬеп аге уои до!пд !о вепс! !Ье
1ейег?
- I! у/Ш Ье зеп! Тотоггоу/.
- УУЬа! 18 уоиг гесогйег тайе о!?
- Р1аз!ю.
- УУЬа! у/еге уои 1тргеззей Ьу?
- I у/аз раг!1си1аг1у (тргеззей Ьу
уоиг ип/уегейу.
- Наз !Ье Ьоизе Ьееп ЬиН!?
- Ыо, Й18 з!Ш Ье1пд ЬиН!.
- УУЬеге аге уои?
- 1’т 8!Н11п А!1ап!а. ТЬе ТНдМ'з Ьееп
йе1ауей.
- 1з !Ь1з зеа! !акеп?
- ИО, Й 15П'!.
- УУЬеп у/аз !Ь1з топитеп! ЬиН!?
- Ьаз! сеп!игу.
- Му Ыке Ьаз Ьееп з!о1еп.
- ОЬ йеаг, I Ьоре й у/Ш Ье !оипс1.
- I Нке уоиг са1си1а!ог. УУЬеге у/аз й
тайе?
- Гт по! зиге. I !Ыпк й у/аз тайе т
Йарап. ГП Ьауе а 1оок. Ио, Гт
у/гопд.-1! у/аз тайе т Когеа.
25. Ответьте на вопросы:
1) УУЬеге у/аз уоиг са1си1а!ог у/а!сЬ реп репсП Йгезз |аске! !!е
2) УУЬеге у/еге уоиг |еапз зЬоез зоскз
тайе?
тайе?
Образец ответа:
(I !Ь!пк) й у/аз !Ьеу у/еге тайе т Низз!а.
I Йоп’! кпоу/.
Гт по! зиге.
3) 1п уоиг Ьоизе, 18 !Ьеге а с1оск /ап е1ес!пс коп/ а сатега/ а !е1еу1зюп/ а
ге!пдега!ог/ а у/азЫпд тасЫпе/ а саззейе-р1ауег/ а уасиит с1еапег? УУЬеге
у/аз й тас1е?
4) УУЬа! !Ыпдз аге тайе т уоиг соип!гу /!оу/п / сарка! сйу?
26. Что Вы знаете об Америке?
1. ЫогТЬ Атепса м/аз ЫзсомегеО Ьу ТЬе Х/!к)пдз !п
✓ ТЬе 10 сепТигу ✓ ТЬе 12 сепТигу
2. Атепса м/аз ипкпом/п то Еигоре ипТПТЬе
✓ 10 сепТигу ✓ епс! оТ ТЬе 15ТЬ сепТигу
3. Атепса м/аз сйзсомегес! Ьу Со1итЬиз !п
✓1492 ✓ 1537
4. А пем/ рагТ о1ТЬе м/ог1с! м/аз саПеб Атепса аТТег
✓ СЬпзТорЬег Со1итЬиз
✓Атепдо Уезриса
5. 1п ТЬе погТЬ ТЬе 11.8.18 Ьогйегес! Ьу
✓ Сапаба ✓А1азка
6. 1п ТЬе 8оиТЬ 1Т18 Ьогбегеб Ьу
✓ Мехюо ✓ Зрап
7. 1Т15 Ьоипйес! Ьу ТЬе АТ1апТю Осеап !п ТЬе
✓ \Л/езТ ✓ ЕазТ
8. 1Т18 Ьоипйес! Ьу ТЬе РасИю Осеап
✓ 1п ТЬе \Л/езТ ✓ !п ТЬе ЕазТ
9. А1азка 13 зерагаТес! Тгот Аизз1а Ьу аЬоиТ
✓ 50 гтШез асгозз ТЬе Веппд 8Тга!Т ✓ 75 т11ез асгозз ТЬе Веппд 8ТгаП
10. Нам/ап, м/ЫсЬ Ьесате ТЬе 50ТЬ зТаТе !п 1959, !з з!ТиаТес1 1п
✓ ТЬе РасКю Осеап ✓ТЬе I псЯап Осеап
27. Ответьте на вопросы:
1. ХЛ/ЬаТ Атепсап зТаТе !з зйиаТес! 50 тЛез Тгот Ризз1а?
2. Ном/ тапу зТаТез !з ТЬе 118А сотрозеб оТ?
3. Ву м/ЫсЬ осеапз 1з ТЬе 118А Ьогйегес! 1п ТЬе ЕазТ апс1 т ТЬе УУезТ?
4. Ву м/ЬюЬ соипТпез 18 ТЬе ипИес! ЗТаТез Ьогбегеб?
5. М/ЬаТ зТаТе оТ ТЬе 1)8А 1з зИиаТес! 1п ТЬе РасИгс Осеап?
Тез! УоигзеИ
1.081 Нте 1в пеуег к>ипс1 адат.
РгомегЬ
1. Укажите, по каким формальным признакам можно распознать, как образуются
времена пассивного залога.
Общая формула: ... V...
2. Измените глагол в предложении в зависимости от времени. Добавьте сами
указатели времени:
ТЬе 1еПег м/Ш Ье !уреб.
а) Ргезеп! Ребес! Ь) РиШге Ребес! с) Раз! Ргодгеззме
3. Перед Вами видовременная таблица. Напишите в 1 -м лице единственного чис
ла с глаголом !о азк все формы пассивного залога:
8!тр1е Ргодгез51Уе РегТес! РегТес! Ргодгеэдуе
Ргезеп!
Раз!
РЩиге
4. Из данных английских грамматических форм выберите ту, которую Вы употре
били бы при переводе следующих предложений:
1) Три новые пьесы были поставлены е этом театре в прошлом году.
а) аге з!адеб Ь) Наб з!адеб с) м/еге зТадеб б) аге Ье1пд зТадеб
2) Когда я приехал, в школе ставили новую пьесу.
а) м/аз зтадеб Ь) м/Ш Ье зхадеб с) м/аз Ье1пд з!адеб
б) Ьаб Ьееп зТадеб е) м/аз з1ад1пд
3) Ежегодно в нашей школе ставится новый спектакль.
а) 15 з!адеб Ь) Ьаб з!адеб с) м/еге з!адеб б) аге Ье!пд з1адеб
4) Эта пьеса будет поставлена к Новому году.
а) м/Ш Ье зГадеб Ь) 1з Ьеюд з!адеб с) м/Ш Ьаме Ьееп з!адеб
5) Сейчас ставится одна из пьес Шекспира.
а) 13 Ьеюд зТадеб Ь) 13 з!ад!пд с) !з з!адеб б) з!адеб
6) Эту пьесу поставили, когда я приехал сюда.
а) з!адеб Ь) Ьаз Ьееп з!адеб с) м/аз з!адеб б) Ьаб Ьееп з!адеб
7) Эта пьеса будет поставлена в следующем месяце.
а) м/Ш з!адеб Ь) м/Ш Ье зТадеб с) м/Ш Ьаме Ьееп з!адеб
б) м/Ш Ьаме з!адеб
8) Эту пьесу поставили в этЬм году.
а) Ьаз з!адеб Ь) Ьаз Ьееп зТадеб с) !з зТадеб б) м/аз зТадеб
5. Переведите только выделенные глаголы:
УУоНбжбе 1апдиаде.
ЕпдПзЬ 1а Ьетд арокеп еЛЬег аз а ТкзТ ог зесопб 1апдиаде ш аТ 1еазТ 45
соипТпез поту. ТЫз 1з тоге ТЬап апу оТЬег 1апдиаде. И !з ТЬе 1апдиаде оТ !пТегпа-
Тюпа1 Ьиз1пез8, сотриТегз апб заепйТгс сопТегепсез, апб !а изеб Ьу а!г-ТгаТТ1с
сопТгоПегз ууоИбмбе.
II1$ арокеп Ьу арргох1таТе1у опе 1Гнгб оТ ТЬе ууобб'з рорЫаТюп. А 1оТ оТ Ьоокз
Ьауе Ьееп Тгапа1аТеб Но ЕпдПзЬ Тгот б|ТТегепТ 1апдиадез. ТЬе ЕпдПзЬ 1апдиаде
шаа дгеаИу тЛиепсеб.Ьу оТЬег 1апдиадез, зисЬ аз ЕгепсЬ апб бегтап.
ТЬе о1безТ тиаеит.
ТЬе АзЬто1еап Мизеит 1п ОхГогб, Епд1апб, шаа ЬшК 1п 1679.
ОКбеаТ шогк1пд с1оск.
ТЬе тесЬатса1 с1оск т 8а1!зЬигу СаТЬебга!, Епд1апб, баТез Ьаск То 1386. 1Т !з
зТШ 1п ТиП ууогктд огбег, аТТег геракз мгеге табе !п 1956, а!тозТ 600 уеагз 1аТег.
Оцените свои знания по следующей шкале:
г Количество
допущенных 0-3 4-7
ошибок
Оценка © отлично © хорошо
более 7
® сделай еще раз, желаем успеха
РгероаШопа ТЬаТ1бепйГу Реор1е, ТЫпда апб Оиесбопа
1П - в
оТ- (предлог
родительного
падежа)
аТ - у, около
ЬеМпб - позади
пехТ То - рядом с
оп - на
ниТк - с
ЬеЫееп - между двумя
предметами
1пТо - в (внутрь)
ипбег - под
!п ТгопТ оТ - впереди
Тог - в течение
Ьу - к какому-либо
периоду
аЬоуе - над
Посмотрите на картинку и вставьте предлоги:
\Л/Ьо сап уои зее...ТЬе р(сТиге?
1) ТЬе тап ...ТЬе тадагте... Ыз Ьапбз (з зТапб!пд ...ТЬе соипТег.
2) ТЬе тап ..ЛНе Иске! соипТег !з рау!пд ... Ыз Иске!.
3) ТЬе Ьоу 18 р1ау!пд ... Ыз рагепТз.
4) ТЬек реТ бод 18 8ййпд ..ЛЬе ЬепсЬ.
5) ТЬе тап !з до!пд ... уасаТюп ... Ыз ТатПу.
6) ТЬе Ьоу'з рагепТз аге 81Ыпд ..ЛЬе ЬепсЬ.
7) ТЬе Тгаю акл/ауз агпуез ..ЛЬе зТаТюп ... йте.
8) ТЬе Тга1п изиаПу агпуез ... Уогк... йте.
9) ТЬе Тга1п уу|П 1еауе ... 1:35 р. т.
10) ТЬе с!оск ... Тм/о 81дпз (з !агде.
УосаЬи1агу ехрапзюп
Префикс глаголов ге-
ге-
изе (использовать)
геаб (читать)
у/гПе (писать)
сус!е (совершать цикл развития)
геизе (еще раз использовать)
гегеаб (перечитать)
гем/ИТе (переписать)
гесус!е (переработать)
ЗЬе изеб ТЬе Ьад адЫп.
ЗЬе геаб ТЬе Ьоок ада1п.
ЗЬе м/гоТе ТЬе 1еНег ада!п.
ЗЬе геизеб ТЬе Ьад.
ЗЬе гегеаб ТЬе Ьоок.
ЗЬе гем/готе ТЬе 1еТТег.
ТЬе ргеЬх ге- аббз ТЬе теаЫпд "ада1п" ог "опсе тоге".
Напишите следующие глаголы с префиксом -ге и переведите:
То геаб, То таке, То бо, То ЬиПб, То Те11.
Аеаб апс! Япй Он!
М/азЫпдТоп, О.С.
НН Му пате 18 М1сЬе11е апб Гт 14 уеагз о!б. \Л/е1соте То М/а-
зЫпдТоп, О.С. - ту ЬотеТомп апб !Ье ЬотеТомп о! ТЬе Ргез1бепТ
о! 1Ье 11пПеб 8ТаТез! ГН Ье 15 пех! Запиагу. I ат 1Ье уоипдезТ 1п ту
ТатПу. I Ьауе ап о1бег ЬгоТЬег апб ап о1бег з1зТег. Му ТауопТе Тооб
18 ЬатЬигдегз. I Ьауе а роуГиеп^- Н1з пате 1з боЬп. Не 1оуез То
р1ау ЬазеЬаП.
Му ЬоЬЬу 18 геабтд. 1Т‘з опе о! ТЬе
ЬезТ ЬоЬЫез То Ьауе 1п \Л/азЫпдТоп, О.С.,
Ьесаизе 1Ье ЫЬгагу оТ Сопдгезз 1з 1о-
са1еб Ьеге. II 1з 1Ье 1агдезТ паТ1опа1 ПЬгагу
1п 1Ье мог1б. II Такез 340 т11ез о! зЬе1уез
То Ьо1б а11 о! 1Ье Ьоокз!
УУазЫпдТоп, О.С., боез по! Ье1опд То
а з!а!е, уои кпом. 1Т'з а с!Ту апб 61зТпсТ -
!Ье 01з!пс! оТ Со1итЫа (О.С.). Ооп'Т соп-
Тизе I! м!ТЬ !Ье 8!а!е о! УУазЫпдТоп, мЫсЬ
18 1оса!еб 1п !Ье по/Цту/ез! оТ !Ье ОЫТеб
8таТез. УУазЫпдТоп, О.С., 1з 1оса!еб оп
!Ье ЕазТ СоазТ. I! мае сЬозеп Ьу беогде
УУазЫпдТоп аз !Ье регтапеп! §Це Тог оиг
паТюп'з сарИа! оп ОесетЬег 1, 1800.
Оо уои кпом мЬо беогде УУазЫпдТоп
1з? Не мае !Ье Т!гзТ регзоп !о Ье е1ес!еб
!Ье Ргез1беп! о! !Ье 1Тп1Теб 8!а!ез.
беогде УУазЫпдТоп маз Ьогп 1п Х/1гд1п1а,
|изТ зои!Ь о! УУазЫпдТоп, О.С. Не дгем
ир оп а 1агде Тагт. Не меп! !о зсЬоо! Тог
аЬои! е!дЬТ уеагз. Не езрес/а//у Пкеб !о
з!ибу таТЬетаТ1сз. Не а1зо Нкеб !о зТибу
Ыз!огу апб деодгарЬу, Ьесаизе Ье
мапТеб !о кпом аЬои! оТЬег рабз оТ !Ье
Ыеи/ Юог(15
ЬоуМепО [ЪоГТгепд] - друг, мальчик
(о Ье1опд [Ы'1эг)] - принадлежать
То соп/изе [кэп'бигг] - путать
пог(Пшез( [пэ:0|'л'с81] - северо-запад,
северо-западный
ЫЬгагу о/ Сопдгезз
беогде
У/азЫпд1оп
ШазЫпд1оп Мопитеп!
соаз1 [кэизг] - побережье
ВегтапепТ зПе ['рэ:тэпэп1 'зак] - постоянное
место
езоес/аНу (18’ре/эИ] - особенно
\л/ог1с1. беогде УУазЫпдТоп 1еб ТЬе Атеп-
сап агту 1П тапу ЬаН!ез биппд ТЬе УУаг
Тог Атепсап 1пререпс1епсе.
ТЬе Рес!агаИоп о/ /пререпрепсе ууаз
утТТеп Ьу ТЬотаз иеТТегзоп. Не \л/аз ТЬе
ТЫгс! Ргез1бепТ оТ ТЬе ОпИес! ЗТаТез. ТЫз
15 ТЬе беТТегзоп Метопа! ЬиПТ 1п Ьопог оТ
ТЬотаз беТТегзоп. 1пз1бе 1з а 19-ТооТ
зТаТие оТ ТЬотаз беТТегзоп зТапсНпд оп а
6-ТооТ рере&а!. ТЬе \л/пТ1пдз оТ ТЬотаз
беТТегзоп аге !п8спрер оп ТЬе у\га11з.
"УУе Ьо1б ТЬезе ТгиТЬз То Ье зе!/-еук!еп1:
ТЬаТ аП теп аге сгеаТеб едиа!,
ТЬаТ ТЬеу аге епрошер Ьу ТЬек Сгеа!ог
\мТЬ сера!п !па!!епаЫе пдМз,
атопд ТЬезе аге ПТе, ПЬегТу, апб
ТЬе ригзиН о/ ЬаРР'тезз.”
0ес1агаТ1оп оТ 1пс1ерепс1епсе
ТЫз 18 ТЬе Ыпсо1п Метопа1, ЬиПТ 1П
Ьопог оТ АЬгаЬат Ыпсо1п. АЬгаЬат Ып-
со1п ТаидЬТ Ытзе1Т Ьохл/ То геаб апб
\л/пТе. Не ЬесатеТЬе 8«хТеепТЬ Ргез«бепТ
оТ ТЬе ОпИеб ЗТаТез !п 1861. Ыпсо1п
\л/гоТе ТЬе Етапс!раИоп Ргос1атароп1
ууЫсЬ /гееР ТЬе Ыаскз 1п ТЬе ЗоиТЬ Тгот
з1ауегу. 1пз1бе ТЬе тетопа! 18 а Риде
зТаТие оТ ТЬе /огтег ргез!бепТ.
^Негзоп Метопа!
Иеш ШогРз
ЬаН1е [Ьж11] - битва
Мерепрепсе [.тсН'рспсЬпз] - независи-
мость
Рес1агаНоп о/ /пЬерепЬепсе [.бекЬ'геУэп] -
декларация независимости
тетопа! [шГшэ:пэ1 ] - памятник
рес!ез1а1 ['реШзП] - пьедестал
Го тзспЬе [т'зкгахЪ] - надписывать,
начертать
зеН-еу/реп! [’$е1Геук1эп1] - самоочевидный
зеК-еуЮеп! ТгиНа - истина, не требующая
доказательств
едиа! [’гкхуэ!] - равный
Го епскяу [ш'ёаи] - наделять, одарять
Го сгеаГе [кгг'ек] - творить, создавать
Сгеа^ог [кп'ейэ] - создатель
сег{а!п /паПепаЫе пдЫз [зэ:1п ш’еПрпэЫ
’гакз] - определенные неотъемлемые права
ригзиИ оТ Парр!пезз [рэ'^и! эуЪаерннз] -
поиски счастья
Етапс1раНоп Ргос!атаНоп П.тавпзГреЦЬп
.ргэкЬ'теУп] - декларация об освобождении
рабов
Го /гее [ГН:] - освобождать
Ьиде ПушИ - огромный
/огтег [Гэ:тэ] - прежний, бывший
ИаИопа! А1г апд 8расе Мизеит
"ТЬе СазИе”
ТЫз 18ТЬе ЫаТ'юпа1 А1г апб 8расе Мизеит. Неге уои
сап зее ТЬе ЫзТогу оТ ТПдЬТ, Тгот ТЬе ЛгзТ р1апе 11оу/п Ьу
ТЬе УУпдЬТ ЬгоТЬегз То ТЬе АроПо зрасе зЬ!р.
ТЫз 18 "ТЬе СазЦе," ТЬе 8гЫТЬзоЫап 1пТогтаТюп
СепТег. 1пТогтаТ1оп аЬоиТ зрес!а1 асТМКез аТ ТЬе УУазЬ-
1пдТоп тизеитз 1з р/ои/беб Ьеге.
/ ТЫз та/езЦс Ьи11б1пд 1з ТЬе 8иргете СоигТ. ТЫз 1з
у/Ьеге ТЬе /аи/з аге /пТегргеТеП Ьу ТЬе ЫдЬезТ /ибдез 1п
ТЬе 1)ЫТеб 8ТаТез.
Зиргете Сои/1
Ыеш ПоШв
сазЦе [каз1] - замок
То ргоуМе [ргэ'уаМ] - снабжать, обеспечи-
вать
т&езЦс [тэ'фезНк] - величественный
/эуу [1э:] - закон
То 1п1егрге1 [1п'1э:рп1] - толковать, объяснять
‘ирде /поит №л<Ь] - судья
Оиезйопз
АЬоиТ №е ТехТ
1. УУЬо Пуез 1п УУазЫпдТоп, О.С.?
2. УУЬаТ боез "□.С.” зТапб Тог?
3. \Л/Ь1сЬ ргез’1бепт ТаидЬТ Ытзе1Т Ьоу/
То геаб апб у/гйе?
4. УУЬо у/аз ТЬе ТкзТ регзоп То Ье
е1есТеб Ргез1бепТ оТ ТЬе 11п1Теб
8ТаТез?
5. УУЬеге аге 1ау/з штегргетеб?
6. УУЬеге сап уои дет !пТогтаТюп
аЬоиТ зрес1а1 асТМТ1ез аТ ТЬе УУа-
зЫпдТоп тизеитз?
7. УУЬеге 1з ТЬе 8ТаТе оТ УУазЫпдТоп
1осаТеб?
8. УУЬеге у/аз беогде УУазЫпдТоп Ьогп?
9. УУЬаТ 18 ТЬе пате оТ ТЬе 1агдезТ
ПЬгагу 1п ТЬе у/оИб?
10. УУЬаТ Ипб оТ Ьоокз бо уои ТЬюк аге
соПесТеб !п а паТюпа! ПЬгагу?
АЬои*уои
1. Оо уои Пке то геаб?
2. УУЬаТ Ипб оТ Ьоокз бо уои Пке То
геаб?
3. УУЬаТ Ьоок аге уои геаб!пд поу/?
4. УУЬаТ бо уои ТЫпк оТ ТЬе Ьоок?
5. УУЬаТ 18 :Т уои Пке аЬоиТ ТЬе Ьоок?
6. УУЬаТ 18 й уои боп’Т Нке аЬоиТ ТЬе
Ьоок?
7. УУЬо аге ТЬе та!п сЬагасТегз оТ ТЬе
Ьоок?
8. УУЬаТ 18 ТЬе Ьоок аЬоиТ?
9. УУЬо 18 ТЬе аиТЬог оТ ТЬе Ьоок?
10. УУЬеп у/аз й риЬПзЬеб?
АЛзКог'з бшбе
УУеТсоте То УУазЫпдТоп, О.С.
Аетйок СаПогу
Ллм |1оап Ди ми? шт
Ро$Ы Мизеит
I РоПгаК 6а||(.?
СОМбТГПЯЮМАУЕ.
СарНо!
ТНЕ ЫАТЮМАк МА1Х
беНетяоп Огл/е
1ЫОЕРЕМОЕ1ЧСЕ А7Е
и001Я'*1А'к'/е
^,О<Щ Н15к™ Ми5вит МаЙ1га| Н|Й0Гу Мим(|т
#ЙПв Ноизв
РЕЫ№У1УАЫ1А АУЕ.
Ше$1Ви11|»пд Еаз1Ви1
и л МасЯвоп Оггхе
МвЫпдЬп
Мепшпмй
ф Ргеег (ЗаИегу С- 8т№8оп1ап СазИе Ф АТпсап АН Мизеит ® Н|ГзППот Мизеит
Ф В1р1еу СегНег ® ЗасИег баПегу © АПз апб 1пбиз1пез ® Аг апб 8расе Мизеит
ТТю УУНПе Ноизе
ТЬе ЬеаиТйи! Иоте оТ еуегу Ргез1бепТ оТ ТЬе 11ЫТеб ЗТаТез,
ехсерТ ТЬе ЛгзТ ргез1бепТ, беогде УУазЫпдТоп. ТЫз 1з ТЬе
о1безТ риЫгс ЬиПсНпд 1п УУазЫпдТоп, О.С., апс1 ЬазТЬе тозТ
Татоиз аббгезз 1п ТЬе ОпгТеб ЗТаТез - 1600 Реппзу|уаЫа
Ауепие. СопзкЯз о1132 гоотз. Ореп Тог 1оигз 10:00 а. т.
То пооп. Т!скеТз ауаПаЫе а! 8:00 а. т. (Лгз1 соте, йгз!
зегуес!). МсРЬегзоп 8диаге МеТго 51айоп.
1)ЫТеб ЗТаТез СарНо!
УУазЫпдТоп МопитепТ
ТЬе 1а11ез1 ЬиНсНпд 1п УУазЫпд-
Топ, С< С., апс1 ТЬе тоз1 Татоиз
Ьи|1с11пд 1п ТЬе ОпИес! ЗТаТез, Ье-
саизе ТЫз 13 у/Ьеге 1ау/з аге
тас1е. ТЬе СарЛо! /з зиггоцп^ей
Ьу а ЬеаиТгГи! дагРеп уИТЬ тапу
Тгеез апб Ноу/егз. Тоигз ба11у:
9:00 а. т. - 3:45 р. т. СаргТо!
8ои1Ь МеТго ЗТаТюп.
ТЬ|з топитепТ у/аз ЬиТИ ю Ьопог
оТ беогде УУазЫпдТоп. 1Т 1з 555
ТееТ та11 апб огоуТбеза рапогашк?
у1§у/ оТ УУазЫпдТоп, 6.С., у/а
е/еиаТог. Ореп баНу, 8:00 а. т.
То гЫбЫдЬТ. 1_азТ е1еуаТог пбе
аТ 11:45 р. т. ЬосаТеб зоиТЬ оТ
ТЬе УУЫТе Ноизе. ЗгЫТЬзоЫап
МеТго ЗТаТюп.
Ыеп УУогйз
. айог’з оглбе ['уггкэг
'да!б] - путеводитель
ехсепГ Цк'зерТ] - кроме, за
исключением
(О СОП513( о[ [кэп'згзТ] -
состоять из
(оиг [Шэ] - экскурсия
(о Ье зигтоигк^е^
[зэ'гаипбТб] - окруженный
Ёапогат1с уюуу
[.раепэ'гаепйк 'у|и:] - пано-
рамный вид
у/а е1еуа(ог ['уаю'еНуекэ] -
на лифте
ТЬе МаТ'юпа! Ма11
апб Мизеитз
ТЬе МаТ!0па1 Ма11 )з ТЬе агеа
ЬеТ«/ееп ТЬе Сар1То1 апб ТЬе
УУазЫпдТоп МопитепТ. В/ке^
и/ауз, /до(ра№$, тТогтаТюп
кюзкз, апб ге/[в51ттеп181ао(18
аге 1оса1еб оп ТЬе Ма11. Мпе о1
ТЬе ЗтНЬзоЫап тизеитз апб
гЬе ЗгЫТЬзоЫап 1пТогтаТюп
СепТег аге 1осаТеб Ьеге. ТЬе
тизеитз сопТа!п тапу ЫзТоп-
са1 оЬ^есТз апб дгеа! у/огкз оТ
аб.
Не» И/дгс/з
Ь/кеууау [Ъа1к\уе1] - велоси
педная дорожка
бео/оа/А [Ти1ра-©] - пеше-
ходная дорожка
ге/гез/ттеп^, з(ап^.
[пТге/тэпг Чиепд] - буфет
Егее Айт1581оп
АН Ьоигз аге зиЬ]есТ1о сЬапде
1. ТЬезе зутЬо!з тсйсаТе зеплсез ргоу!беб т тапу оТ ТЬе ЬшШтдз:
УУЬее1сЬа)г Ассезз|ЬПИу
Вапк
Роз! ОТЛсе
Рагк1пд
СЬескгоот
©
о
ф
о
1пТогтаТ1оп
ВезТ Воотз
Ягз1 А16
Еооб 8еплсе
Те1ерЬопе
ОиезТюпз
А. 1. УУЬаТ18 ТЬе о1без1 риЬПс Ьи|1б!пд
!п МазЫпдТоп, О.С.?
2. УУЬеге аге 1а\л/з табе?
3. УУЬеп аге Тоигз дк/еп аТ ТЬе УУЬПе
Ноизе?
4. Ноу/ тапу теТегз Та1118 ТЬе
УУазЫпдТоп МопитепТ (зее ТЬе
сот/егзюп ТаЫе !п СЬарТег 1)?
5. УУЬеге 18 ТЬе УУазЫпдТоп Мопи-
тепТ 1осаТеб?
6. УУЫсЬ МеТго зТаТюп 1з с1озезт То
ТЬе УУазЫпдТоп МопитепТ?
7. Ноту тисЬ 1з ТЬе абгЫззюп 1пТо
ТЬе ЬиПб1пдБ ПзТеб !п ТЬе \Л81Тог'з
6Ыбе?
8. УУЫсЬ топитепТ «/аз ЬЫ1Т1П
Ьопог оТ беогде УУазЫпдТоп?
В. Уои аге а Тоиг дЫбе 1п УУазЫпдТоп,
О.С. 1)86 ТЬе \/181Тог'8 6и!бе апб ТЬе
тар ргсмбеб То дНе уоиг Тпепбз а
Тоиг 1п УУазЫпдТоп.
11п!оп 51аТюп
УУазЫпдТоп, О.С.
2. Р1еазе геас! Тп<з Тгат зсЬеби!е. СеТ 1пТогтаТюп Тгот И Ьу геабтд ир апб
бошп ТЬе со!итпз апб асгозз ТЬе гомгз.
Сате ЛитЬег ОерагТиге Т1те
ТЬе Ме\л/ Уогкег А Ыеуу Уогк СНу 8:30 а. т.
ТЬе Ехргезз Н Мем/ Уогк С1Ту 9:25 а. т.
ТЬе Воз1оп1ап О ВозТоп 10:45 а. пъ.
ТЬе Ехргезз Н Ые\л/ Уогк СПу 11:30 а. т.
ТЬе \/1гд1П1ап В ВюЬтопб 11:45 а. т.
ТЬе Мем/ Уогкег О №уу Уогк СПу 12:20 р. т.
ТЬе 6еогд!ап С АИапТа 1:00 р. т.
ТЬе Реппзу1уап!ап О РЫ1ас1е1рЬ|а 1:20 р. т.
ТЬе Ехргезз Н Ые\л/ Уогк С1Ту 2:30 р. т.
ТЬе ВозТоЫап А ВозТоп 3:50 р. т.
ТЬе \Лгд1гпап 0 ВюЬтопс! 5:00 р. т.
Иеиг ШогсИз
всЬесМе [/е<1]и:1] / [’зкебдг!]- расписание
гоы [гои] - ряд
йезЦпаЦоп [.безй'пеЦэп] - место назначе-
ния
ОиезНопз
1) Ном/ тапу Тга!пз аге ТЬеге То Нем/
Уогк С1Ту?
2) У/ЫсЬ дате боез ТЬе Ехргезз То Нем/
Уогк СгТу изиаПу 1еаме Тгот?
3) У/ЬаТ Т(те с!оез ТЬе Тга!п То АТ1апТа
1еаме?
4) УУЫсЬ дате 1з изеб ТЬе тозТ оТТеп?
5) Ном/ тапу сШегепТ безТтаТюпз аге
ТЬеге?
6) \Л/ЬаТ Т1те боез ТЬе Реппзу|уап1ап
1еаме?
7) УУЬеге 18 ТЬе Х/1гд1п1ап до!пд?
8) Ном/ тапу Тга1пз 1еаме ЬеТм/ееп
8:00 а. т. апб пооп?
3. йеаа ТЬе Тех!.
Му пате 1а \Л/епс1у Н1ска апб I ат а роПсе оТТюег м/йЬ
АтТгак МаТюпа1 ВаНгоаб Зеплсеа Неге 1п УУазЫпдТоп,
О.С. Му биНез аа а /эуу еМокетеп! оЩсег аге:
То аеп/е тапкщд, да за/ериаго 1л/еа апб дгодег^у, ю
ргоТесТТЬе /ппосепТ ада1пзТ (ЗеседЦоп, ТЬе ууеак адапзТ
орргезз/оп ог 1пЦгпШаоп, апб ТЬе реасеТи! адата!
ую1епсе ог гЦзог^ег Апб То гезресТ ТЬе сопзТйиТюпа!
пдЬТз о! а11 сйяепз Тог НЬегТу, едиаШу, апб щаЦсе.
Неге аге зоте ги!ез То ТоПощ й уои'ге дотд То Тгауе! Ьу
Тга1п:
Оо по! р1ау оп ТЬе Тгатз ог гаПгоаб Тгаскз.
Оо ТоПоиг уоиг рагепТз, абугсе.
ОопЧ 1а1к То аТгапдега.
Ооп'1 кеер а11 оТ уоиг топеу т опе р1асе.
Поп'! кеер уоиг и/а//е! т уоиг Ьаск роскет.
А
СВ1МЕ РВЕУЕЫТЮМ Т1Р
ГНОМ ТНЕ АМТНАК РОЫСЕ
РЕРАВТМЕЫТ
Р1еаае аесиге уоиг ргорегТу:
РОМ'Т 1еауе й ипаТТепбеб
РОМ'Т риТ й оп ТЬе Т1оог
РОМ'Т риТ й ипбег уоиг аеаТ
Д , • ТНАМК уои РОА ВЕ11ЧС
8Есин1ТУ сомасюиа.
ТНЕ РО1.1СЕ АРЕ УООР ЕК1ЕНО5!
Мени ЪУогба
/ауу епГогсетеп} оН1сег - страж порядка
тапк!пс1 [тавп'кашд] - человечество
То заТедиагс! ['зеИдотс!] - охранять
ргорегТу [’ргэрэН] - имущество, собствен-
ность
тпосепТ [’шэзгй] - невинный
сТесерТюп [Л'зер/эп] - обман, ложь
орргеззюп [о'рге/оп] - угнетение, притесне-
ние
1пТ1т1с1аТюп [т^ппМеУэп] - запугивание,
страх
ую!епсе [’уаЫэпз] - насилие
сПзогсТег [сПз’охЬ] - беспорядок
едиаПТу [г'к^эПй] - равенство
ТизТюе [’флзйз] - справедливость
паНеТ [’ауоШ] - бумажник
опте [кгапи] - преступление
ргеуепТюп [рп'уеп/эп] - предотвращение
ЯР - совет
То зесиге [81'к]иэ] - охранять
цпаТТепдес! ['лпэЧепШд] - оставленный без
присмотра
сопзсюцз Гкэп/эв] - сознающий, понимающий
ТЬе Ьоокз 1Ьа1 Ье1р уои 1Ье тоз1 аге 1Ьозе шЫсЬ
таке уои 1Ыпк 1Ье тозЬ
Рагкег
У!гд!та Впсктап
ТеасЬег
СепТег
НеПо, зТибепТз! Му пате !з \Лгд!п1а Впсктап апб I 1!ме !п АТ-
1апТа, 6еогд!а. I Ьауе Нуес! !п АТ1агиа Тог 20 уеагз ЬиТ у/аз Ьогп 1п
С1еме1апб, ОЫо, !п ТЬе погТЬеазТегп рагТ оТ ТЬе ОпгТес! 8ТаТез.
АТ1апТа 18 Ьизу ргераппд (о ЬозТ ТЬе 1996 Зиттег 01утр!с
батез.
I м/огк !п а "ТеасЬег СепТег" !п АТ1апТа. ТЬ!з !з а 1агде ПЬгагу м/Ьеге ТеасЬегз Тгот
Ьипбгебз оТ сТгТТегепТ зсЬоо1з соте То 1еагп Ьом/ То Ье ЬеТТег ТеасЬегз. \Ые Ьаме 1оТз оТ
Ьоокз апб м!беоз ТЬаТ ТеасЬегз изе То 1еагп аЬоиТ юзТгисТюп.
Опе ТЫпд ТЬаТ Атепсап ТеасЬегз аге уегу сопсетес} аЬоиТ !з ТЬе за/е/у оТ оиг сЬП-
бгеп. \Л/е теасЬ ТЬе зТибепТз !п оиг с1аззе8 за/еТу 1ес1тп1дие8.1 Ьауе а Тоиг- уеаг- о1б
баидЬТег патеб Зеппу. I теасЬ Ьег аЬоиТ м/ауз то кеер Ьегзе1Т заТе.
Неге аге зоте диезТюпз уои сап апзм/ег То зее Ьом/ тисЬ уои кпом/ аЬоиТ заТеТу.
Зее И уои сап безспЬе м/ЬаТ !з аапдегоиз аЬоиТ еасЬ оТ ТЬезе зйиаТюпз.
ОиезТюп:
Апзшег:
ОиезТюп:
Апзм/ег:
ОиезТюп:
Апзм/ег:
ОиезТюп:
Апзм/ег:
Уои аге м/а1к!пд Ьоте Тгот зсЬоо! а1опе. А 51гапдег !п а саг рр//з с/р пехТ
То уои апб азкз уои б!гесТ!опз оп Ьом/ То дет То ТЬе пеагезт зтоге.
1Т !з уегу бапдегоиз То дет Тоо с1озе То а зТгапдег’з саг. ТЬе зТгапдег сои1б
ди!ск!у дгаЬ уои апб риП уои !пз!бе ТЬе саг.
Уои аге Ьоте а1опе апб уоиг рагепТз аге аТ
м/огк. Зотеопе са11з оп ТЬе Те!ерЬопе апб
азкз То зреак То уоиг тоТЬег. Уои ТеП ТЬет
зЬе !з пот Ьоте.
№уег ТеП зотеопе уоиг тоТЬег !з поТ Ьоте.
А1м/ауз зау, "Му тоТЬег !з Ьизу апб сап'Т
соте То ТЬе рЬопе пдЬТ пом/.”
Уои аге Ьоте а1опе. Зотеопе кпоскз аТ ТЬе
боог апб зауз ТЬеу Ьаме а раскаде го бе-
//уег Тог уоиг тоТЬег.
Ыемег ореп ТЬе боог То зотеопе уои боп'Т
кпом/ м/Ьеп уоиг тоТЬег !з поТ Ьоте. ТеП
ТЬет уоиг тоТЬег !з Ьизу апб То 1еауе ТЬе
раскаде Ьу ТЬе боог ог То соте Ьаск 1аТег.
А зТгапдег м/а1кз ир То уои апб Те11з уои ТЬаТ
уоиг тоТЬег Ьаз Ьееп !п ап асабепТ. Уои
аге То до м/!ТЬ Ь!т То зее Ьег !п ТЬе Ьозр!Та1.
ЗТгапдегз зотеТ!тез //е То сЬПбгеп То деТ
ТЬет То до ам/ау м/!ТЬ ТЬет. Мемег до апу-
м/Ьеге м/!ТЬ зотеопе уои боп'Т кпом/. Наме
а зрес!а1 м/огб ог собе м/огб ТЬаТ оп1у уои
апб уоиг рагепТз кпом/. Оп1у Та1к То реор1е
м/Ьо кпом/ ТЫз собе м/огб.
Ыеп Шогс/з
(о 1ю8[ [ЬэизГ] - быть
хозяином
(о сопсегпед [кэп'8э:пс1] -
быть озабоченным
зд/е [зегС] - безопасный
аа/е/у ['веНТЦ - безопас-
ность
аа/е/у ГесЛп/дие - техника
безопасности
(1апдегоцз ['ёетфгэз] -
опасный, рискованный
а з(гапдег ['зГгетфэ] -
незнакомец
/о ри// ир [ри! ’лр] - оста-
навливаться
(о дгаЬ - схватить
раскаде [’раек1ф] - посылка
/о с/еЦуег [Ш'Нуэ] - достав-
лять
(о Не - лгать, говорить
неправду
1п !Ье Ме!го
АПег !Ьеу 71з1!еб !Ье Сар!!о1 ЬиПсПпд,
ЗазЬа апб !Ье Вигкез \л/еп< !о !Ье 200.
Пгз! !Ьеу \л/еп1 !о ТЬе СарПо! 8ои!Ь те!го
з!а!юп !о де! а тар о! !Ье \Л/азЫпд!оп
МеТго 8уз!ет. ТЬеу до! оп !Ье В1ие Ыпе
апб !Ьеу \л/еп! Ьуе з!орз !о Ме!го Сеп!ег
‘а цзпзтег з!а!юп). ТЬеу !гапз!еггеб !о
!Ье Веб ипе. ТЬеу до! оТТ а! !Ье !Ыгб
з!а!юп, УУооб1еу Рагк - 2оо.
4- Неге аге 51дпз уои тау зее т 1Ье те1го:
№1^ И/дгс/з
Мо Еоос!
ог Оппк
Мо 8ток1’пд
Етегдепсу
ЕхП
Мо Ыйеппд
ОО НОТ НАМ ОМ ТНЕ ООО??
МО 5Р1ТТ1ЫС
То ТгапзТег [ЧгаешГо:]
делать пересадку
ТгапзТег [’игепзГэ:] -
пересадка
етегдепсу [Гтафэпя] -
аварийный, запасной
ех!Т [’екзк] - выход
То 1еап [1гп] - прислоняться
[о зри (зраТ) [зрИ] -
плевать
Оиезйопз
1. УУЫсЬ Гше \л/ои1с1 уои Таке Тгот
№Тюпа1 А1грог1 То АгПпдТоп Сете-
Тегу?
2. 1Т уои доТ оп ТЬе Ней Ыпе аТ Опюп
ЗТаТюп апб уои шапТей То до То ТЬе
2оо, Ьо\л/ тапу зТорз шои1й ТЬе Тга!п
таке? Оо уои Ьауе То ТгапзТег аТ
апу зТаТюпз?
3. УУЫсЬ зТаТюп йо уои ТЬюк уои
\л/ои1сТ дет оТТ аТ 1Т уои у/апТей то до
То ТЬе 8т!ТЬзоп1ап СазТ1е ЗиНашд?
4. Сап уои Те11 уоиг Атепсап Тпепс1
Ьо\л/ То деТ Тгот ТЬе УУЫТе Ноизе
(МсРЬегзоп 8диаге МеТго 8таТюп)
То ТЬе С.8. СаргТо1 (Сарйо! 8оиТЬ
МеТго ЗТаТюп)?
5. Сап уои Те11 уоиг Атепсап Тпепс!
ТЬе ЬезТ м/ау То деТ То №Тюпа1
А1грогТ Тгот Опюп 8ТаТюп?
5. ЗазЬа, <Тоеу, апд 4оеу'з рагепТз шапТ То пбе Ысус1ез оп ТЬе Ыке раТЬз
а1опд ТЬе МаТюпа! Ма11. Неге аге а Теш заТеТу Нрз:
ВюусПпд
СЬеск уоиг (эгакеа апй с/7а/л ЬеТоге
уои до.
А1у/ауз шеаг а Ъе/теТ.
Р1йе !п ТЬе сТауПдЬТ.
Меуег гМе а1опе.
Маке зиге уоиг $/юе/асез аге т/ей.
Маке зиге уоиг Ыке Ьаз геТ/есТогз.
8Тау То ТЬе пдЬТ.
Оп1у разе оп ТЬе 1еТТ.
Л/екУ ЪУогсУз
Ьгаке [Ьге1к] - тормоз
сЪа/л [Уе1п] - цепь
Ъе1те1 [Ъе1шк] - каска,
шлем
зПое1асе ['/и:1е1$] - шнурок
То Не - завязывать
геПесТог [ге'ПекГэ] -
отражатель
ЬеГз Науе Еип
1. Мош !еагп зоте к!ют$!
ф
/ Науе ЬиНег/Пез т ту
з/отасН.
I ат пеп/оиз авоиТ
зотеТНтпд.
Не'з НепсИпд оуег
Ьасккагвз /ог уои.
Не 1з во'тд тоге Мап
/в песеззагу.
- - - -
ТН/з 13 мМеге / вгап
/Не Нпе.
I и//7/ поТ во тоге
(ог То1егаТе тоге).
Нем Могвз
зТотасН [’з^лтэк] - желудок, живот
зНогМапвев - нуждающийся в помощи
То Ьепв - сгибаться
1о 1о1ега1е [’1э1эгек] - терпеть, выносить
Гое [1эи] - палец на ноге
ауиаге [э'хусэ] - сознающий
МитЬ [0лт] - большой палец руки
Го з1ге1сН Ме 1гц1Н - преувеличивать
1о Тасе Ме тиз'ю - отвечать за последст-
вия
1о Ьгад - хвастаться
То Ьоаз1 [Ьэи§1] - хвастаться
То ргаТзе [ргетх] - хвалить
Ве саге/и! хл/Ьа/ уои зау.
Оз)
Не 7/ Науе 1о 1асе
11& тиз'ю.
Не м7/ рау /ог Ыз
ггнз/аке.
Не 13 Ьгадд!пд аЬои/
Ытзе1/.
То Ьоаз/ ог рга/зе опезе!/.
Ооп’Иа1к.
2. Ма1сЬ еасК Шют шНК Из театпд.
1) УУаЮЬ уоиг тои!Ь.
2) ЗЬе Ьаз а дгееп ТЬитЬ.
3) 21р уоиг Пр.
4) ЭопЧ зТгеТсЬ 1Ье 1ги!Ь.
5) I Ьауе ЬиНегТИез !п ту зЮтасЬ.
6) ГП Ьауе з1еер оп й.
а) Гт пеп/оиз аЬои! зотеМпд.
Ь) ГП 1Ыпк аЬои! й апс! 1е! уои кпом/
1отоггом/.
с) Ве сагеТи! м/Ьа! уои зау.
с!) ЗЬе сап дго\л/ р1ап1з ууе11.
е) 81ор 1а1к!пд.
Т) ОопЧ 1игп 1Ье 1гсйЬ 1пЮ а Не.
3. УУгНе 1Ье арргорпа1е Шют ипбег еасЬ р!с1иге.
С,уе уоигзеИ а Зсоге:
Моге Ипап 8 - ЕхсеПеп! ]оЬ!
6-8 - боод рЬ!
кезз Ппап 6 - Тгу адат, боой (иск!
из1еп апд Рпб 0и1
Ыз1еп 1о 1Ье теззаде иоеу Ьаз 1еТ± оп ЗазЬа'з апзшеппд тасЫпе. Ыз1еп
адат апс! шгНе бошп 1Ье теззаде.
УУгШпд РгасГюе
1. УУгНе а У&Ног'з Сивбе ^ог уоиг сИу.
2. М/гНе а 1е«ег 1о уоиг с!аззта1ез. Те11 1Ьет аЬои! ШазЬтдгоп, О.С. Ооп'1
Тогде! 1о шгНе шЬеге то$1 1п1егез1тд р1асез аге 1оса1ес1| шка1 81дпз
аге изеб, апб шЬа! ги!е$ аге оЬзегуеб. ТЫз шау уои’П Ье1р уоиг Тпепбз
Ттб 1Ьек шау т ап ипкпожп с||у.
3. Неге аге зоте з!дпз уои сап зее т ЮазЫпд^оп. Сгеа1е о!Ьег з!дпз уои
тау зее.
ТЕ1ЕРНОЫЕ САИЗ Тоо1ра1Ь - пешеходная
Уои’уе геасЬеб 698-1234. - Вы звоните ]ис!де дорожка - судья
по № 698-1234 1аи - закон
Ьеер - гудок тапктс! - человечество
тевзаде - сообщение тетопа! - памятник
ТААУЕШНС ВУ ТПА1Ы девЧпатюп - место назначения погНммев! раскаде - северо-запад, северо-западный - посылка
ГОШ - ряд рес!ев1а1 - пьедестал
зсЬес!и1е - расписание регтапеп! вйе - постоянное место
8АЕЕ1Л ТЕСНМОиЕЗ Ьгаке - тормоз сЬа!п - цепь зеК-е*к!еп11ги1Ь зЬое!асе - истина, не требующая доказательств - шнурок
опте - преступление зТгапдег с - незнакомец
бапдегоив - опасный, зТотасЬ - желудок, живот
рискованный ШитЬ - большой палец руки
бесерНоп - обман, ложь 1ое - палец на ноге
(Ивогдег - беспорядок 1оиг - экскурсия,
етегдепсу - аварийный, запасной Ье1те1 - каска, шлем у!вйог’в диШе путешествие, поездка - путеводитель
тНт!с!а1юп - запугивание, страх ша11е1 - бумажник
1аш епТогсетегй оТПсег - страж порядка ргеуепИоп - предотвращение АО 4ЕСТ1УЕ5 сопзсюив - сознающий,
ргорегХу - имущество, собственность ециа! понимающий - равный
заТеХу ХесЬшцие - техника Тогтег - прежний, бывший
безопасности Ьиде - огромный
ипаНепбес! - оставленный без та^евНс - величественный
присмотра загь - безопасный
у!о1епсе - насилие вЬог1Ьапс1ес1 - нуждающийся
ОТМЕН »ОНО8 0ес1агахюп оТ1пс1ерепс1епсе - декларация АОУЕНВЗ еврес!а11у в помощи - особенно
независимости ЬаН1е - битва савНе - замок УЕЯВЗ 1о Ье сопсегпес! - быть озабоченным
соав! - побережье 1о Ье 1оса1е<1 - находиться
сгеаТог - создатель То Ье виггоипйех! - окруженный
ехсер! - кроме, за исклю- (о Ье1опд - принадлежать
чением То Ьепс! - сгибаться
8 Счастливый английский, кн. 2
225
Нош тапу пеш шогбз <3о уои кпош?
То Ьоазт - хвастаться То ргоуШе - снабжать,
ТоЬгад - хвастаться обеспечивать
То сопТизе - путать То ри11 ир - останавливаться
ТО СОП818Т оТ - СОСТОЯТЬ ИЗ То геасЬ - достигать,
То беКуег - доставлять доезжать
То Тасе ТЬе тизгс - отвечать за То гепоуаТе - восстанавливать
последствия То заТедиагс! - охранять
ТоТгее - освобождать То зесиге - охранять
То дгаЬ - схватить То зр!Т (зраТ) - плевать
То Ьапс! ир - повесить (трубку) То зТгеТсЬ ТКе Тги№
То ЬоШ оп = КокИНе 1те - преувеличивать
- не вешайте трубку ТоТ!е - завязывать
То ЬозТ - быть хозяином То ТгапзТег - делать пересадку
То тТегргеТ - толковать,
объяснять
То 1еап у - прислоняться
То Не 7 - лгать, говорить
неправду
То рга!зе - хвалить 83 (+375)
6|\е уоигзеН а 8соге:
Моге 1Ьап 75 -
58-75 -
Ьезз ТЬап 58 -
ЕхсеПеп! ]оЬ!
бооб |оЬ!
Тгу адат, боод 1иск!
Сгаттаг
РгерозШопз 1. Ри* т 1Ье соггес* ргерозИюпз м/Кеге песеззагу. 1) СоикЗ I зреак... ЗазЬа, р!еазе? 2) Уои'ге \л/ап*ес1.. ЛЬе рЬопе. 3) ТЫз 18 Зоеу саШпд ... №м/ Уогк. 4) Гт саШпд уои аЬои* оиг 1пр... \Л/а8Ыпд1оп, О.С. 5) 1*Ыпк 1 сап 1аке *Ье*га!п ... АНапТа ... \Л/азЫпд*оп. 6) Оиг Ьоизе \л/Л1 Ьауе Ьееп Ьп1зЬес1... ТЬе йте уои соте. 7) ГП Ьем/аГОпд ... уоиг са11.
ТЬе Ра$$|уе усмсе 2. СЬоозе 1Ье соггес! Тогт оНЬе уегЬ уои'П изе !о !гап$1а!е 1Ьезе Аи851ап зегйепсез.
Ехатр1е: Этот фильм был показан в прошлом году. а) зЬом/п Ь) м/аз зЬом/п с) Ьаз Ьееп зЬом/п Ответ: 1Ь
1 1. Этот фильм показывали по телевизору, когда я вернулся домой. а) м/аз зЬом/п Ь) м/аз Ьетд зЬом/п с) Ьаб Ьееп зЬом/п 2. Новые фильмы показывают по телевизору каждый день. а) аге Ье!пд зЬом/п Ь) аге зЬом/п с) Ьауе Ьееп зЬом/п 3. Я уверен, что фильм покажут к Новому году. а) УУ111 Ье зЬом/п Ь) 18 Ье!пд зЬом/п с) м/Ш Ьауе Ьееп зЬо\уп 4. Сейчас здесь показывают новый фильм. а) 18 Ьетд зЬом/п Ь) 1з зЬом/п 5. Этот фильм был уже показан, когда я приехал сюда. а) Ьаз Ьееп зЬом/п Ь) Ьаз зЬом/п с) Ьаб Ьееп зЬом/п 6. Много фильмов будет показано в следующем месяце. а) м/Ш зЬом/ Ь) м/Ш Ье зЬом/п с) м/Ш Ьауе Ьееп зЬом/п б) м/Ш Ьаме зЬом/п 7. Этот фйльм показали в этом году. а) Ьаб зЬом/п Ь) Ьаз Ьееп зЬом/п с) 1з зЬом/п б) м/аз зЬом/п 8. Этот фильм показывают уже пять месяцев. а) Ьаз Ьееп зЬом/п Ь) 1з Ье1пд зЬом/п с) 1з зЬом/п
3. Тгапз1аТе тТо ЕпдПзЬ оп!у ТЬе ипдегПпеб уегЬ$: Все статьи перепечатаны (1)? - Нет, только половина статей перепечатана (2) вчера. Остальные, кроме двух, перепечатаны (3). Последние сейчас печатают (4). Их перепечатают (5) к двум часам.
4. РиТ1л ТЬе соггесТ Тогт: ТЬе ЗТаТие оТ ЫЬегТу 1з опе о! ТЬе тозТ Татоиз зТаТиез 1п ТЬе «обб. И (сопзТгисТ) 1п Егапсе апб (д|уе) То ТЬе 11п1Теб ЗТаТез Ьу ТЬе РгепсЬ ОоуегптепТ 1п 1886. 5. Апзиег ТЬе диезТюпз 1п шпТтд: 1) \Л/Ьа1 зиЬ]есТз аге уои ТаидЫ? 2) \Л/Ьо аге уои ТаидЫ Ьу? 3) Мае уоиг ТеасЬег р1еазеб «1ТЬ ТЬе гези!Тз оТ уоиг «огк?
6. Тгапз1аТе оп!у ТЬе ипдегНпед «огбз: ЗТатрз 1п 1840, По«1апб НШ'з Реппу 8Татр АсТ Ьесате !а\лл 1)пбегТЫз 1алл/, 1еТ- 1ег8 «еге ра!б Тог Ьу «е!дЫ. Ргеуюи81у, ТЬеу Ьаб Ьееп сЬагдер ассогб- 1пд То ТЬе б!зТапсе ог питЬег оТ зЪееТз. 1Т а1зо Ьесате сотри/зогу То рау Тог розТаде 1п абуапсе. ТЫз Ьаб поТ а1«ауз Ьееп бопе ЬеТоге апб оТТеп реор1е Ьаб геТизеб То рау Тог 1еТТегз «ЫсЬ «еге реНуегер То ТЬет. 8Татрз «еге !п1гобисеб 1п 1840 аз ап еазу «ау оТ сЬесИпд ТЬаТ розТаде Ьаб Ьееп ра!б. Аз Вп’Та1п «аз ТЬе ИгзТ соипТгу То изе зТатрз «1бе1у, ТЬе соипТгу'з пате «аз поТ «ИТТеп оп ТЬет.
7. Тгапз1аТе т «пТапд: 1) - В каком веке был построен этот мост? - Он был построен в XVII веке. - Кем он был спроектирован? 2) - Когда был изобретен первый автомобиль? - Он был изобретен в 1885 году. 3) - Кем он был изобретен? - Он был изобретен Карлом Венцом. 4) - Когда будут проведены следующие летние Олимпийские игры? - Извините, но я не знаю.
Цен Шогс1з
ргеуюиз1у - до этого (раньше)
1о скагде - назначать цену
з!1ее1 - лист
сотри1зогу - (здесь) обязательно
1о деНуег - вручать, поставлять, разносить
УосаЬи1агу апс! 1апдиаде изе
8. Ма1сЬ 1Ье Шют апс! Из театпд.
1) I Науе ЬиИегТПез !п ту зЮтасЬ. а) Ооп'11а1к.
2) Гт зЬог1 Ьапбес1. Ь) 1 с1опЧ Ьауе епоидЬ реор1е 1о Ье1р.
3) 21р уоиг Пр. с) 1 ат пеп/оиз аЬои! зотеИМпд.
4) ЗЬе Наз а дгееп 1ЬитЬ. Й) Ве сагеТи! м/Ьа1 уои зау.
5) УУаТсЬ уоиг тоиТЬ. е) ЗЬе сап дгом/ р1ап1з.
Ргейх: ге- 9. Сап уои та{сЬ {Ье уегЬз оп {Ье 1еН »ЙЬ {Ье теаптдз оп {Ье пдЬ{?
\/егЬз Меатпдз \/егЬз Меап1пдз
1) гераг (а) до ог зепй Ьаск 6)герау (1) зау ог с!о ада!п
2) гер1асе (Ь) у/гйе ада!п 7) гер1у (д) раск ада!п
3) гереа! (с) апзм/ег 8) геТигп (Ь) сЬапде (опе регзоп
4)гераск (б) рау Ьаск ог 1Ь1пд) Тог апо1Ьег
5) гем/гйе (е) тепб
и$1еп!пд Мпйпд
10. Ыз1еп 1о Ше саззеНе Ъмо йтез. Ореп 1Ье Ьоок оп раде 201 апс! геаИ аЬоиНЬе з!дЫз оТ УУазЬтд1оп. У7Ьа1 13 пгнззтд? 11. УУгНе а (еНег {о уои Атепсап 1пеп<1 аЬои{ 1п{егез{|пд Тасгз уои'уе 1еагпеб аЬои{ УУа5Ыпд{оп.
© С|ие уоигзеИ а зсоге (гшз1акез):
0-5 - ЕхсеНеп! ]оЬ!
6-16 - СоосЗ ]оЬ!
Моге 1Кап 16 - Тгу адат. СоосЗ !иск!^
X
№
8рог1з апб НоЬЫез
&
(НероНей ЗреесЬ ап<1 Зедиепсе оТ Теп$е$)
Сопуегзайоп Ргасйсе
/Гз по! шкеМег уои \мп ог 1озе #?аГ таНегз,
1. Ы51еп Лг$1. ТЬеп ас! ои! №е сопуегзаЬопз.
/Гз уои р1ау И1е дате.
Рго7егЬ
а1 боеу'з Ьоизе 1п Кеш Уогк
ЗазЬа: ТЬе ЬиПб1пдз аге зо Та11 !п №у/ Уогк. Уои сап
Ьаге/у зее ТЬе зку!
Зоеу: Уез. Меуу Уогк !з Татоиз Тог (Тз зкузсгарегз.
ВиТ бй уои кпо\л/ ТЬаТ ТЬе ТаПезТ зкузсгарег 1п
ТЬе \л/ог!б 18 поТ еуеп 1осаТеб ю Меуу Уогк СгТу?
ЗазЬа: УУЬеге 1з <Т 1осатеб?
боеу: 1Т'з 1п СЬюадо, ПНпо13,1п ТЬе т/би/езт оТ ТЬе
соипТгу. 1Т'з саПеб ТЬе Зеагз Том/ег.
ЗазЬа: Науе уои еуег Ьееп юзйе а зкузсгарег?
боеу: Уез, тапу Т1тез. Тотоггоуу, ууЬеп ууе до
яд/т^зеетд, ууе'П до То ТЬе Тор оТ а зку-
зсгарег.
ЗазЬа: СгеаТ! Оо уои Ике 1Мпд 1п Иеуу Уогк?
боеу: Уез! ТЬеге !з акмауз зотеТЬйд 1пТегезТ!пд То
бо ог зее 1п Меуу Уогк. Апб ТЬеге аге зо тапу
1пТегезТ1пд реор1е Ну!пд Ьеге. Реор1е Тгот а11
оуег ТЬе ууог16 Нуе 1п Меуу Уогк. Меуу Уогк
СИу Ьаз оуег 9 т|Пюп гезкЗеМз.
ЗазЬа: Ноуу 1опд Ьауе уои Ьееп 1мпд !п Меуу Уогк?
боеу: Рог 10 уеагз. \Л/е Ггуеб !п Са1йогп!а ЬеТоге ТЬаТ.
Ноуу боеу зрепбз Ыз Тгее йте
ЗазЬа: Ноуу бо уои зрепб уоиг Тгее Т!те? \Л/ЬаТ аге
уоиг ЬоЬЫез?
боеу: Му ТауопТе ЬоЬЬу !з 51атд со!!есЦпд. Апб I
Нке а11 зрогТз, езрес!а11у ЬазеЬаИ, ТооТЬаП,
апб ЬазкеТЬаН. I а1зо Нке То Тга!п ту бод, г!бе
ту Ыке, апб до [о11ег^зкаЦпд !п СепТга! Рагк.
И<ог(/5
Ь@ге1у [ЪгэИ] - только,
прямо, открыто
акуясгарег [.зкаГзкге^рэ] -
небоскреб
ткЛмезГ - Средний Запад
;о оо 5/опМееото - осмат-
ривать достопримечатель-
ности
гез/детЦ - житель
;тгтр соЦесЦпд. - коллек-
ционирование марок
(о до гоПег^зкаУп^ -
кататься на роликах
ЗазЬа: \Л/Неге 15 СепТга! Рагк?
Зоеу: Н'з пдЬТ 1п ТЬе сепТег оТ
№и Уогк С1Ту. 1Т'з ЬеаиТ!-
Ти1. М/е'II до ТЬеге Тотог-
го*, 1оо. Оо уои Ике
ЬазеЬаП?
ЗазЬа: Уез, ЬиТ Гуе пеуег р1ауей И.
Зоеу. М/е'П до То а ЬазеЬаП дате
у/Н!1е уои аге Ьеге. ТЬеге 1з
80 тисЬ То Йо Ьеге. Сап
уои зТау Ьеге аН м/еек?
ЗазЬа: ГН саП ТЬе баггейз апй зее
ИI сап зТау Ьеге 1опдег.
Сеп(га1 Рагк СМдгеп'з 2оо
Зоеу: Р1еазе зау "Ье11о" То ТЬет Тог те.
Оп ТЬе Те1ерЬопе
Мгз. баггей: НеПо?
ЗазЬа: НеПо. Сои1й I р1еазе зреак То Мгз._
баггей?
Мгз. баггей: Уез. Зреак!пд.
ЗазЬа: Н1, Мгз. баггей. ТЫз 1з ЗазЬа.
Мгз. баггей: Н1, ЗазЬа. Аге уои ЬаМпд Тип ю !\1еу/ Уогк?
ЗазЬа: Уез, I ат. 1Т'з зо Ыд! Зоеу зауз ТЬаТ №у/
Уогк Ьаз оуег 9 тППоп гез1с1епТ8.
Мгз. баггей: Науе уои Ьееп 1пз1йе а зкузсгарег уеТ?
ЗазЬа: Ио. Зоеу за!й ТЬаТ Ье шои1й Таке те то
ТЬе Тор оТ опе Тотоггоу/. Не 1о1<1 те ТЬаТ
ТЬе ТаПезТ зкузсгарег 1п ТЬе \л/ог1с1 шаз 1п
СЫсадо, пот №у/ Уогк.
Мгз. баггей: 016 Ье зау у/ЬаТ ТЬе пате оТ ТЬе ТаПезТ
зкузсгарег шаз?
ЗазЬа: Уез, ТЬе Зеагз Тоу/ег. М/е'ге а1зо до!пд То
СепТга! Рагк Тотоггоу/. Лоеу за1й ТЬаТ 1Т
шаз ЬеаиТНи1. Не Пкез То до гоПег-зка-
Т1пд ТЬеге. Ву ТЬе у/ау, Зоеу азкей те То
зау ”Ье11о.”
Мгз. баггей: ОЬ, Ьоу/ Ысе. Р1еа8е д|уе Ыт ту гедагйз.
Ноу/ 1опд Ьаз Зоеу Ьееп 1мпд 1п Меу/Уогк?
ЗазЬа: Рог 10 уеагз. Не за!й ТЬаТ Ье Ьао Пуео !п
СаПТогЫа ЬеТоге ТЬаТ. Мгз. баггей, Зоеу
у/апТей То кпоу/ !Т I сои1й зТау Ьеге аП
у/еек. Не за!й ТЬеге у/аз зо тисЬ То зее
апб йо т №у/ Уогк. Оо уои т!пй 1ТI зТау
Ьеге а Нй1е 1опдег?
Мгз. баггей: Ыо, у/е йоп'Т гЫпй. Науе а дгеаТ Т1те,
ЗазЬа!
ОиезТюпз Тог сопуегзаТюп
Ьапдиаде /з Н1е йгезз о/ ОюидМ.
8атие1 иоЬпзоп (1709-1784)
АЬоиТ ТЬе б!а1одиез
АТ «1оеу'$ Ьоизе т Йен Уогк
1. Наз ЗазЬа еуег Ьееп 1пз1бе а зку-
зсгарег? ХЛ/На! аЬоиТ боеу?
2. ХЛ/Ьеп \л/|Ц ЗазЬа апб боеу до з!дЬТ-
зее!пд?
3. Ноху тапу реор1е Нуе 1п Меху Уогк?
4. ХЛ/Ьеге бо ТЬеу соте Тгот?
Нои Зоеу зрепбз Ыз Тгее Яте
1. ХЛ/ЬаТ 1з боеу'з ТауопТе ЬоЬЬу?
2. ХЛ/ЬаТ зрогТз боез Ье Нке?
3. ХЛ/Ьеге боез Ье до гоНег-зкаЬпд?
4. Ноху 1опд бо уои ТЫпк ЗазЬа хуШ
зТау 1п Меху Уогк?
5. ХЛ/Ьеге 1з СепТга! Рагк 1осаТеб?
Оп ТЬе Те1ерЬопе
1. ХЛ/Ьот боез ЗазЬа саН?
2. ХЛ/Ьо апзхуегз ТЬе Те!ерЬопе?
3. 1з ЗазЬа Ьампд Тип !п Иеху Уогк?
4. ХЛ/ЬаТ 1з ТЬе пате оТ ТЬе ТаНезТ
зкузсгарег?
М1пб уоиг дгаштаг
1. ХЛ/Ьеге б!б боеу зау ТЬе ТаНезТ
зкузсгарег хуаз?
2. ХЛ/Ьеге б!б боеу зау Ье Ьаб Пуеб
ЬеТоге?
3. ХЛ/ЬаТ б!б Зоеу зау аЬоиТ СепТга!
Рагк?
4. ХЛ/Ьеге б!б Лоеу зау Ье хуои1б Таке
ЗазЬа ТЬе пехТ бау?
АЬоиТ уои
1. ХЛ/ЬаТ аге уоиг ЬоЬЫез?
2. ХЛ/ЬаТ зрогТз бо уои Пке?
3. Оо уои р1ау апу к!пбз оТ зрогТз?
4. ХЛ/ЬаТ зрогТз бо уои р1ау?
5. Науе уои еуег Такеп раб !п апу
сотреТ1Т1опз?
6. Со уои ТЫпк зрогТз Ье1р уои То Ье
зТгопд?
НОСЕ
Р1_АУ
ТеН уоиг Атепсап Тпепс1 аЬоиТ ТЬе тТегезЯлд
ТЫпдз То зее <п уоиг Тоип, с8Ту, ог соипТгу.
ХЛ/Ьеге иоиШ уои до з1дЬТ5ее!пд?
И/огс/я о/ МЛзс1от
И'8 по1 шЬеМюг уои \мп ог 1озе 111а1 таПегз, Н'з Лом/ уои р1ау 11ю дате. -
Неважно, выигрываешь ли ты или проигрываешь, важно, как ты играешь.
РГу'Л РОИ 101111
ТМ'ОКМАПОГС
РЬгаза! уегЬ: гип
То гип !пТо - встретиться (случайно) с кем-то
То гип оуег - переехать, задавить
То гип оиТ оТ - истощить свой запас
2. Заполните пропуски в предложениях:
1) УезТегбау I гап ... ту Тпепб хуЬот I Ьауеп'Т зееп з!псе хуе 1еТТ зсЬоо!.
2) ХЛ/Ьу аге уои зо ирзеТ? Му кгНеп хуаз гип ... Ьу а саг.
3) ГН Ьауе То до То ТЬе Ьакег’з аз хуе'уе гип ... оТ Ьгеаб.
О'-22 1) 'п^°> 2) °'/ег: 3) ои*-
УегЬз еазПу сопТизеб: зау, 1е11, зреак, 1а1к
То зау - сказать
То зау зотеТЫпд
ЗазЬа зауз Плат Ье 18 Тгот Визз1а.
То зау То зотеЬобу
Лоеу зауз 1о ЗазЬа 1Ьа1 Ыз Ьго1Ьег Гмез ууНЬ 1Ьет.
То зреак - говорить, разговаривать
То зреак а 1апдиаде
Тот зреакз Атепсап ЕпдПзТг. ЗазЬа зреакз ВпТ1зЬ
ЕпдПзЬ.
То зреак аТ а теейпд
Мг. баггеП зотейтез зреакз а1 а тееНпд.
То зреак То / лллТЬ зотеЬобу
МаТаНе пеуег зреакз То а зТгапдег.
То ТеП - сообщать, рассказывать, велеть
То ТеП зотеЬобу аЬоиТ зотеТЫпд
Тол? 1з 1еШпд Ыз Мепс! а Типпу зЮгу.
То ТеП ТЬе ТгиТЬ
ЕуегуЬобу тизТ ТеП ТЬе ТгиТЬ.
То ТеП а зТогу (зТопез)
боеу Пкез То ТеП Типпу зТопез.
То ТеП зотеЬобу То бо зотеТЫпд
ТеП уоиг Тпепбз То 1еагп тоге аЬоиТ Атепса.
То Та1к - разговаривать, беседовать
То Та1к То / \л4ТЬ зотеЬобу
АПзоп Пкез То Та1к То Ьег с1аззтаТез аТТег зсЬоо1.
То Та1к аЬоиТ зотеТЫпд
ТЬеу аге 1а1ктд аЬои! зепоиз ргоЫетз.
Ооп'Т Та1к Тоо тисЬ.
3. Вставьте пропущенные глаголы.
1) УУЬо 616 уои ... м/ПЬ 1азТ ЫдЫ?
2) УУЬаТ \л/П1 уои ... То боеу И уои зреак То Ыт оуег ТЬе Те1ерЬопе?
3) Не ... ТЬаТ Ье Ьаб пеуег Ьееп То Атепса ЬеТоге.
4) УУЬу б1бп’Т уоиг Тпепб ... ТЬе ТгиТЬ?
5) Гб Пке То ... То Мг. баггеТТ Ьу тузе1Т.
6) О!б уоиг ТаТЬег... аТ ТЬе теейпд 1азТ м/еек?
7) \Л/Ьеп I зам ТЬет уезТегбау ТЬеу меге... аЬоиТ 1Ье1г 1азТ1пр То Атепса.
8) боеу... Мг. баггеТТ ТЬаТ ЗазЬа мае соггнпд оп Зипбау.
9) \Л/Пеп ме сате зЬе ... То из ТНаТ Ьег тот Ьаб акеабу 1еТТ.
10) Ооез уоиг Тпепб ... ЕпдПзЬ ЬеТТег ТЬап ЕгепсЬ?
11) Му тот ... те по! То зреак аЬоиТ ту Тпепб’з аггма! а11Ье рагТу.
12) О!б Ье ... апуТЫпд ТЬаТ табе уои сгу?
4"У5РОКЕГЧ
ЕТЮЬЕТТЕ
УУоггу
Гт могпеб...
Гт сопсетеб [кэп'зэгпй] аЬои1...
Гт зсагеб [зкеэд] о1...
Гт аТгаб оТ... зотеЬобу/зоте1Ыпд
НедгеТз
У/Ьу б(бп’Т1...
I гедге1... зотеТЫпд
Неаззигапсе
Пе1ах.
ТЬеге 18 по саизе Тог сопсегп.
Соте оп!
ТЬеге 18 по пееб 1о моггу.
81ор моггу !пд!
СЬеег ир!
Таке И еазу.
ГогдеТ !Т!
РиП уоигзеИ ТодеТЬег.
Беспокойство
Я обеспокоен...
Я беспокоюсь о...
Я напуган...
Я боюсь...
Сожаление
Почему я не...
Я сожалею...
Утешение, сочувствие
Не нервничайте. (Расслабьтесь).
Нет причины беспокоиться.
Успокойтесь!
Нет надобности беспокоиться.
Прекрати(те) волноваться.
Не падай(те) духом.
Не переживай(те). (Воспринимайте
все легко.)
Забудь(те) о случившемся.
Возьми(те) себя в руки.
НОЬЕ
Р1_АУ
Р1ау оиТ Мезе зНиаТюпз мНЬ а рагТпег.
1. Уоиг Тауогйе 1еат 1озТ ТЬе дате. Са1т ТЬет бомп.
2. А пигзе !з регзиаб!пд а ТпдЬТепеб сЬПб То 1еТ Ьег
дл/е Ыт ап !п)есТюп.
3. ТЬе рагепТз аге геаззиппд ТЬе!г баидЬТег ТЬаТ зЬе’П
разз ТЬе ехат.
Сгаттаг РгасНсе
йоп'1 к>где11о во доов апв зЬаге
\л/ка1 уои Лаие.
Косвенная речь и согласование времен
НерогТеб 8реесЬ апс! 8едиепсе оТ Тепзез
Асйуе 7о!се
Прямая речь / О1гесТ ЗреесК
Косвенная речь / АерогТеб
Саша находится в гостях у Тома.
Том говорит Саше:
Саша рассказывает на другой день
Элисон, что ему сказал Том.
ЗТаТетепТз (утверждения)
Той аге $о зТгопд.
Той аге а дооб зрогТзтап.
Той р!ау ЬазкеТЬаП уегу \л/е!1.
Уои Ьауе дооб ргопипааТюп.
Не за!б I
ууаз зо зТгопд.
ууаз а дооб зрогТзтап.
р!ауес ЬазеЬаП \л/е!1.
Ьаб дооб ргопипс1аТюп.
ОиезТюпз
а) Сепега!
Эо уои Пке АНапТа? Не азкеб те
Науе уои еуег Ьееп То Атепса? И (у/ЬеТЬег) I
Нкеб АТ1апТа.
Ьаб еуег Ьееп То Атепса
ЬеТоге.
Ь) 8рес)а1
УУЬеге бо уои зТибу? у/Ьеге
УУЬаТ аге уои геабтд? м/ЬаТ
УУЬеп зЬаП \л/е тееТ ада!п? Не азкеб те у/Ьеп
УУЬу боп'Т уои з’Тау 1опдег? \уЬу
I зТиб1еб.
I м/аз геабюд.
I зЬои1б тееТ
Ыт ада!п.
I б1бп'Т зТау
1опдег.
Огбегз, соттапбз, гедиезТ (приказания, команды, просьбы)
6|уе те уоиг Те1ерЬопе питЬег.
Са11 те Тотоггоуу.
{То д!уе Ыт ту рЬопе
питЬег.
То саП Мт ТЬе пехТ бау.
ОНегз, зиддезЬопз, дгееЬпдз, ТагешеПз, е1с. (предложения,
приветствия, слова прощания)
И'8 п!се Ю зее уои. Не заМ !Ьа! И «аз гнсе Ю зее те.
6оос1-Ьуе. Не за1С1 доос!-Ьуе ю те.
Разз|уе 7о1се
Косвенная речь / кероПес! ЗреасЬ
Прямая речь / Р|гес1 ЗреесЬ
ТЫз зкузсгарег «аз без1дпес1 Ьу а
Татоиз агсЬПес!.
Не зак! 1Ьа1 зкузсгарег Ьаб Ьееп йе-
з!дпес! Ьу а Татоиз агсЬйесЬ
Пример:
ТЬе 81а!ие оТ иЬегТу !п №« Уогк «аз
Ьи!И 1п 1886.
Ые« МсОопа1с1'з гез1аигап1з аге Ьетд
Ьи!Н по« 1П Мозсо«.
ТЬе ди!с1е заЮ 1Ьа11Ье 81а1ие о! иЬег!у
Кай Ьееп ЬшК 1п 1886.
ТЬе дийе 1о1й из 1Ьа1 пе« МсОопакГз
гез1аигап1з «еге Ьетд ЬшП 1п Мозсо«
1Ьеп.
Если сказуемое главного предложения имеет форму прошедшего
времени, то сказуемое придаточного предложения обычно также
имеет одну из форм прошедшего времени.
Изменение времени глагола в косвенной речи
Главное предложение Прямая речь Косвенная речь
Он сказал, что Не ва1с! ТЬаТ Ье шгйез пишет всегда РгезепТ 81тр1е шго1е написал Раз! 81тр1е 15 шпйпд пож пишет сейчас РгезепТ Ргодгеввме мШ напишет РиТиге 8|птр1е ?у||| Ье шгШпд будет писать ЕиТиге Ргодгезяуе ^11 Ьауе №Неп напишет РиТиге РегТесТ жгоТе пишет РазТ 81тр1е Кас! ^пНеп написал РазТ РегТесТ шаз шпйлд ТЬеп пишет сейчас РавТ Ргодгеввме шои1с! шгйе напишет РиТиге 1П ТЬе РавТ шоиМ Ье шгШпд будет писать РиТиге Ргодгевзме т ТЬе РавТ шои1с! Ьауе ууп1Теп напишет РиТиге РегТесТ т ТЬе РавТ
* Раз! Ргодгв88|уе обычно не меняется или заменяется формой Раз! Рег1ес! Ргодгеззме.
* Раз! РегТес! и Раз! Рег!ес1 Ргодгезз^е не меняются.
О|гес! АерогГеб
8!тр1е Ргезеп* у/гПе у/го1е
8!тр!е Раз* у/го1е Ьаб у/пйеп
8!тр1е РиТиге \лл11 у/п1е у/ои1б у/гЛе
Ргезеп! Ргодгеззгее 18 шпйпд у/аз у/гГОпд
Раз* Ргодгеззгее у/аз шпИпд у/аз у/пйпд/Ьаб Ьееп у/гШпд
РиТиге Ргодгеззпге Ье уугШпд у/ои1б Ье у/пйпд
Ргезеп* РегТесТ Ьауе у/пйеп Ьаб у/пйеп
Раз* РегТесТ Ьаб у/пйеп Ьаб у/пПеп
РиТиге РегТесТ II Ьауе у/пйеп у/ои1б Ьауе у/пйеп
Ргезеп* РегТесТ Ргодгеззпге Ьауе Ьееп уупИпд Ьаб Ьееп у/пйпд
Раз* РегТес* Ргодгеззпге Ьаб Ьееп уупйпд Ьаб Ьееп у/пйпд
РиТиге РегТес* Ргодгеззпге ууП1 Ьауе Ьееп у/пйпд у/ои!б Ьауе Ьееп у/пйпд
Таблица. Изменение обстоятельств времени места, указательных
местоимений при переводе прямой речи в косвенную.
пош
Прямая речь
сейчас
Косвенная речь
Ьеге
!Ыз / Шезе
!обау
!отоггош
здесь
это, этот / эти
сегодня
завтра
уез!егбау вчера
пех! шеек на следующей
неделе
1аз! шеек на прошлой неделе
1аз! уеаг в прошлом году
ТЬеп тогда
ТЬеге там
ТЬаТ / ТЬозе то, тот / те
ТЬаТ бау в тот день
(ТЬе) пехТ бау, на следующий
ТЬе То11ош1пд бау ) день
ТЬе бау ЬеТоге, \ ТЬе ргеуюиз бау ) накануне
ТЬе пехТ шеек, на следующей
ТЬе ТоНомппд шеек / неделе
ТЬе ргеуюиз шеек за неделю до
ТЬе уеаг ЬеТоге за год до
1. Переведите на русский язык. В скобках напишите слова, раскрывающие
характеристику действия (сейчас, давно, вчера и т. д.)*.
/ шгоТе зТопез. КЕУ /пишет рассказы (вообще).
Не загс! шаз \л/пТ1пд а зТогу. Ьас1 Ьееп шпйпд зТопез. Г1.я_ап пишет (сейчас). пишет (уже давно, с какого-то времени).
ТЬаТ Не \ Ьас! шпТТеп а зТогу. чт0 / написал (только что, вчера).
шои1с! шпТе а зТогу. шои1б Ье м/пйпд зТопез. \мои1с1 Кауе шпТТеп а зтогу. \ напишет (вообще, когда- нибудь). будет писать (завтра в 6 часов). \ напишет (к какому-то времени).
* Напоминаем, что ключ во время выполнения упражнения должен быть закрыт. Вы сверите
свой ответ только после того, как выполните самостоятельно задание упражнения.
2. Пользуясь вышеприведенными таблицами, переведите следующие предложения:
Он сказал, что:
1) пишет сочинения два раза в неделю.
2) сейча^ пишет сочинение.
3) пишет сочинения с 5-го класса.
4) написал два сочинения на этой неделе.
5) никогда не писал таких сложных сочинений.
6) написал сочинение вчера.
7) уже написал сочинение вчера к двум часам.
8) писал вчера сочинение в два часа дня.
9) писал сочинение вчера, когда я к нему пришла.
10) писал сочинение уже два часа, когда я к нему пришла.
11) будет писать сочинение завтра.
12) будет писать сочинение завтра в 2 часа.
13) будет писать завтра сочинение уже два часа, когда я к нему приду.
14) напишет сочинение завтра к двум часам.
15) напишет сочинение хорошо, если выучит слова.
КЕУ
3. Впишите в правую часть таблицы видовременную форму глагола, кото-
рую следует употребить в придаточном предложении, если в главном
предложении сказуемое имеет форму простого прошедшего времени.
Пользуйтесь таблицами, приведенными выше.
Образец: Не заю (1Ьа1)...
Неза!б: "Неу15йз."
Не за!б1о те 1Ьа1...
Не Ю1б те 1Ьа1...
Ье У18йеб.
Он сказал, что...
Он сказал мне, что...
I \л/аз Юга 1Ьа1...
НдМ: Не Ю1б те 1Ьа1...
мггопд: Не за!б те 1Ьа1...
Мне сказали, что...
51а1етеп1з
Прямая речь Косвенная речь
1) "НемеИз." Ье...
2) "Не !з у!зШпд." Ье...
3) "Не Ьаз У1зйеб." Ье...
4) "Не Ьаз Ьееп мзШпд." Ье...
НезакГ 5)"Не«й1у)зй." Ье...
6) "Не хл/Л! Ьеу1зШпд." Ье...
7) "Не \мП Ьауе У18йеб." Ье...
8) "Не мН Ьауе Ьееп У18Шпд." Ье...
9) "Не У1зйеб." Ье...
10) "Не ууаз У1зШпд." Ье...
11) "Не Ьаб У18йеб." Ье...
12) "Не Ьаб Ьееп у1зШпд.” Ье... КЕУ
Обращение в косвенную речь общих, альтернативных
и специальных вопросов
1пб!гес1 циезТюпз / Косвенный вопрос
Общие и альтернативные вопросы обычно вводятся следующими глаголами
и оборотами:
I у/опбег...
I зЬои1б Пке То кпоу/...
Сои1с1 уои 1е11 те...
УУои1б уои т1пбТеШпд те...
Интересно...
Хотелось бы знать...
Скажите мне...
Будьте любезны сказать мне...
Вопросы депега! циезТюпз и а1ТетаТп/е циезбопз, вводятся союзами ц и
у/ЬеТЬег. а вопросы, соответствующие зрес1а1 циезНопз, вводятся
соответствующими вопросительными словами.
Вопрос, являясь придаточным дополнительным предложением, имеет
прямой порядок слов. Например:
Прямой вопрос Косвенный вопрос
1) Ооез Ье Нуе !п Мозсоу/? 1) Оо уои кпоу/ И (у/ЬеТЬег) Ье Пуез 1п
Мозсоу/?
2) УУП1 Ье геТигп Тобау ог Тотоггоу/? 2) I у/опбег И (у/ЬеТЬег) Ье у/Ш геТигп
Тобау ог Тотоггоу/.
3) УУЬеп б!б ТЬеу соте? 3) Оо уои Ьарреп То кпоу/ у/Ьеп ТЬеу
сате?
Обращение в косвенную речь общих вопросов при согласовании времен
УУе азкеб Ь1т № (у/ЬеТЬег)...
1) смотрит ли он 1) у/аТсЬеб ТУ оп
ТВ в будни. у/еекбауз.
2) смотрит ли он 2) у/аз у/аТсЫпд ТУ
ТВ сейчас. ТЬеп.
3) Мы спросили его, посмотрел ли он эту программу. У/е азкеб Ыт п / у/ЬеТЬег Ье 3) Ьаб у/аТсЬеб ТЬаТ ргодгат.
4) смотрел ли он 4) Ьаб у/аТсЬеб ТУ
ТВ вчера. ТЬе бау ЬеТоге.
5) будем ли смот- 5) у/ои!б у/аТсЬ ТУ
реть ТВ завтра. пехТ бау.
4. Скажите, что Вы узнали от Саши. Заполните таблицу.
Опд!па1 зТаТетепТ НерогТеб ЗреесЬ
"I Нуе 1П Мобсоуу.” "I ат з!ау1пд у/ИЬ 1Ье баггеНз.” ”1 агпуес! т А11ап1а а меек адо." ”1 Ьауе акеаду Ьееп !о 1Ье Соса-Со1а Мизеит 1п АИап1а.” "ГП до 1о Уогк зооп." "ГН Ьауе ге1игпед 1о А11ап1а Ьу 1Ье Пгз! оТ АидизЬ" ЗазЬа 8а1д 1Ьа1 Ье ИуесЗ т Мозсомл Не 8а1д Ье... Не 831(3... Не 8а1ск.. Не 8а1д... Не 8а1<3...
5. Запишите, что Вы узнали от Саши. Пользуйтесь таблицами.
6. Переведите:
ЗТаТетепТз Саша сказал, что - он живет в Москве. - он гостит в семье Гэрэтов. - он уже побывал в Музее кока-колы в Атланте. - он скоро поедет в Нью-Йорк. - он вернется в Атланту к первому августа. йепега! диезТюпз Служащий таможни спросил Сашу: ЗазЬа заб, (ТЬаТ) - Ье Нмеб 1П Мозсом/. - Ье м/аз зТаушд м/1ТЬ ТЬе баггейз. - Ье Ьаб а1геас1у Ьееп То Соса-Со1а Мизеит !п АТ1апТа. - Ье м/ои1б до То Мем/ Уогк зооп. - Ье м/ои1б Ьаме геТигпеб То АНапТа Ьу ТЬе ТкзТ оТ АидизТ. ТЬе сизТотз оТТ!с!а1 азкес! ЗазЬа:
- едет ли он в Америку один. - И (м/ЬеТЬег) Ье м/епт То Атепса акте.
- бывал ли он в Америке раньше. - И (м/ЬеТЬег) Ье Ьаб Ьееп То Атепса ЬеТоге.
- будет ли он жить в Нью-Йорке. - привез ли он в подарок русские матрешки. - хорошо ли он себя чувствует после полета. - И Ье м/ои1б Пме т Мем/ Уогк. - !Т Ье Ьас! ЬгоидЬТ Пизз!ап боПз аз а ргезепТ. - !Т Ье Те1Т а11 пдЬТ аТТег ТЬе ТПдЬТ.
Зрес!а1 диевТюпз Служащий таможни спросил Сашу: ТЬе сизТотз оТТ!с!а1 азкес! ЗазЬа:
- откуда он родом. - какова цель его визита. - где он собирается жить. - как долго он пробудет в Америке. - когда он возвратится. НециезТз Джо позвонил Саше и попросил его: - м/Ьеге Ье сате Тгот. - м/ЬаТ ТЬе доа! оТ Ыз м!з!Т м/аз. - м/Ьеге Ье м/аз до!пд То Пме. - Ьом/ Юпд Ье м/ои1б зТау !п Атепса. - м/Ьеп Ье м/ои1б соте Ьаск Ьоте. боеу саПеб ЗазЬа апб азкеб Ыт:
- приехать погостить в Нью-Йорк. - То соте апб зТау Тог а м/Ы1е !п Мем/ Уогк.
- приехать в Нью-Йорк на поезде. - То соте То Мем/ Уогк Ьу Тгап.
7. Переделайте каждую реплику доктора в косвенную речь, употребляя
глагол в главном предложении в прошедшем времени:
ТЫз 18 хл/Ьа!бос!ог асМзес! уои !о с!о. Те11 уоиг с1а8зта!е мЬа! !Ье с1ос!ог зак1.
Пример:
"ОопТ еа! !оо тапу 8мее!8. ТЬеу мШ ТЬе бос!ог !о1д те по! !о еа! !оо тапу
Кагт уоиг !ее!И." 8\л/ее!8, Ьесаизе !Ьеу \л/ои1д Кагт ту !ее!И.
1) ВгизЬ уоиг ТееТЬ аТТег еуегу теа1. ТЫз м/Ш кеер уоиг ТееТЬ ЬеаПЬу.
2) Со То Ьеб еаг1у. (ЗеТ е!дЬТ Ьоигз оТ з1еер еуегу п1дЬТ. Уои'П Тее1 ЬеТТег 1п ТЬе
тоггмпд. \ г
3) 1_еТ а>г 1п1о уоиг гоот. 11'11 с!о уои доос1.
"ТЬе" ог " УУЬаТ бо ТЬеу р!ау?
М!ке р1ауз ТооТЬаН.
АПзоп р1ауз ТЬе р!апо.
А дате.
А зресЖс к|пс1 оТ тизюа! 1пз!гитепТ.
Цзе ТЬе ТоПоштд логбз, р!из №е шЬеге песеззагу, То сотрТеТе ТЬе зепТепсез.
Ьас1т1пТоп ЬазеЬаП сагйз сЬезз р1апо захорЬопе Тепп1з уюВп
1. Магу 18 1еагптд То р!ау...
2. Иову Икез То р!ау...
3. Ьаппу Нкез То р!ау...
4. МаТаПе 1з р1ау!пд...
5. АПзоп гаП р!ау...
6. СЬпзТу Пкез То р!ау...
7. Непгу сап р!ау...
8. ЗуМа’з рагепТз аге р1ау!пд...
Тез! УоигзеК
1. Напишите, как меняется сказуемое при согласовании времен:
Риес! вреесЬ НероНеб ЗреесЬ
Ргезеп! 8!тр1е ->...
Ргезеп! Ргодгезз|уе ->...
Ргезеп! РегТес! -> ...
Ргезеп! РегТес! Ргодгезз1уе -> ...
Раз! 8!тр1е -> ...
Раз! Ргодгезз1уе -> ...
Ри!иге 81тр1е -> ...
Еи!иге Ргодгезз1уе -> ...
2. Переведите только выделенные глаголы:
Джо сказал, что:
1) знает Сашу несколько недель.
2) сейчас Саша гостит у него.
3) вчера они были в зоопарке.
4) они уже посетили много музеев.
5) завтра они пойдут в кино.
3. Укажите, какими словами следует заменить обстоятельства места, времени и
указательные местоимения при переводе прямой речи в косвенную:
Прямая речь Косвенная речь
1) поуу ...
2) Неге
3) !Ь|8, !Ьезе
4) !ос1ау
5) !отоггочу
6) уез!егс1ау
7) пех! ууеек
8) 1аз! ЫдЬ!
9) 1аз! уеаг
4. Переделайте слова Саши в косвенную речь, начиная главное предложение
словами:
8азЬа 5а1с1 !Ьа!...
» I ат Пизз1ап.
- 1 соте Тгот Мозсоу/.
- ТЫз 18 ту ЛгзТ май !о Атепса.
- 1 У131!ес1 Ьопбоп 1аз! уеаг. I Ьауе соте !о Атепса оп уаса!юп.
- 1 У7|И Ье Меге Тог !Ьгее топ!Нз.
Оцените свои знания по следующей шкале:
Количество допущенных ошибок 0-3 4-9 более 9
Оценка & отлично 05) хорошо 0$ сделай еще раз, желаем успеха
УосаЬи1агу ехрапаюп
Суффиксы существительных -юп, -аИоп
1гап81а!е (переводить) сНс1а1е (диктовать) 1Гм1е (приглашать) +
ехр1а1п (объяснять) огдагнге (организовать) +
1гапз1а11ОП (перевод)
-1ОП СЙс1а!юп (диктант) 1ГМ+аЙОП (приглашение)
-айоп ехр1апаНоп (объяснение) огдап1га1юп (организация)
Образуйте существительные и переведите:
поп Й1гес1, геЛесТ, ехргезз, асТ, бкпате, Тогти1а1е
-а1!оп сопйпие, ТгапзТогт, ргезепТ, 1тад!пе, ге1ах
Аеа<1 апс! Ппд 0и1
РеасЛпд /а 1о Ме т/пй \лМа1 ехегс'/ае 1з 1о Ме Ьоду.
Н|сПагб 81ее1 (1672-1729)
Ыем Уогк СНу!
НН Му пате !з ОеЬЫе.
Гт 15 уеагз о!с1 апб I ат а
Мем Уогкег. ТЬаТ теапз
ТЬаТ I Пуе 1п Мем Уогк С!Ту.
МапЬаТТап 1з ТЬе таю !з-
1апб о! Мем Уогк С1Ту апб
ТЬаТ'з мЬеге I 1|уе. I 1оуе
тиз1с. \Л/е Ьауе а 1о1 о!
ТЬеаТегз ю Мем Уогк СИу,
мЬеге ти51са18 аге рег-
Тогтеб. ТЬ!з 18 Вгоабмау. ТЬеге аге тоге
ТЬап ТЫгТу ТЬеаТегз Ьеге! Уои сап зее а б!Т-
ТегепТ регТогтапсе еуегу бау! Му ТауопТе
тиз1са113 саПеб "СаТз."
Лтез Здиаге 1з ТЬе сепТег оТ ТЬе ТЬеаТег
б!зТпсТ. ТЬе ПдЬТз Тгот аП ТЬе ТЬеаТегз апб
буегТ/'зететз аге уегу ЬпдЬТ. Оп Мем
Уеаг’з Еуе, ОесетЬег 31, сгошйз оТ реор!е
зТапб ю Птез Здиаге апб магТ Тог т1бп!дЬТ. ^Т
т1бп!дЬТ еуегуопе зЬоиТз, "Нарру ИемУеаг!"
То еуегуопе е!зе.
СепТга! Рагк 1з изеб Ьу ТЬоизапбз оТ Мем
Уогкегз апб у|81Тогз еуегу бау. Неге уои м!П
зее ТатШез ууа1кщд. ТЬе!г бодз апб уоипд
реор1е пй1пд, ТЬе!г Ь/кез апб гоПег-зкаТюд.
□о уои Пке То гоПег-зкаТе? I бо! Уои сап а1зо
зее ЬазеЬаП апб зоссег датез Ьеге. Зоте
реор1е соте Ьеге ]изТ То гезт. ТЬеу ма!к, зП
1П ТЬе зип, ПзТеп То тизю, ог до То ТЬе 200.
МапНаНап
Ыеп И/дгсТз
тиз!са1 Гт]Ш21кэ1] - музыкальное пред-
ставление, мюзикл
Оег/огтапсе [рэТэтэпх] - представление
а&уегЦзетеп!, аб [эсГуэИвшэп!] - реклама
сгошд [кгаид] - толпа
(о ууа!к а бод, - прогуливать собаку
1о пйе а Ыке - кататься на велосипеде
ТЛе Ме1гороШап Мизеит о/Аг(
81а1ие о( иЬег1у а! п!дЫ
ТЬе Ме!годо1Цап Мизеит о1 Аг} 1з ТЬе тозт Татоиз
аП тизеит 1п Ме/у Уогк. 1Т Ьаз дгеаТ ап соПесЬопз Тгот
а11 оуег ТЬе ууобб. 1Т'з (осаТеб1п СепТга! Рагк.
ТЫз 13 Ьоу/ Меуу Уогк СгТу 1оокз аТ ЫдЬТ. Сап уои зее
ТЬе 5/а?ие о/ и^ег}у? 1Т ууэз ЬиПТ 1п Меуу Уогк НагЬог 1п
1886. 1Т ууэз а д!ТТ Тгот ТЬе реор1е оТ Егапсе. АЬоиТ 12
тППоп 1тт1дгап1з раззеб ТЬгоидЬ Меуу Уогк ууЬеп ТЬеу
сате То Атепса. ТЬе Т1гзТ ТЫпд ТЬеу зэуу аТТег ТЬе!г 1опд
Тпр ууэз ТЬе 8ТаТие оТ иЬегТу, Атепса’з зут1эо1 о} (гее^
<Тот\
ТЫз 13 ТЬе СиддепЫет Мизеит. Сап уои зау
биддепЬейп Теп Т1тез? 1Т Ьаз опе оТ ТЬе ууобб’з Т/пезТ
соПесТюпз оТ тобегп апб соМетоогагу агТ. ТЫз ти-
зеит ууэз без1дпеб Ьу ТЬе Татоиз агсЫТесТ, Егапк !_1оуб
УУпдЬТ. Ьоок аТ йз зЬаре!
ТЫз 18 ТЬе Етр!ге 8ТаТе ВиПбтд. 1Т 1з ТЬе тозТТаггГоиз
Ьи11б1пд !п ТЬе ууобб. 1Т’з уегу Та11. Неге аге зоте зГаТ/з-
Т/сз аЬоиТ ТЬе Ьи|1б!пд.
ТЬе виддепЫет Мизеит
ТЬе Етр/ге 81а1е ВиПсНпд
Ыеп М/огсЛз
а/1 [аг] - художественный, искусство
Ме1гороЩап Мдзедт оГАг} - музей ис-
кусств "Метрополитен"
8(а1ие о} ЦЬейу - Статуя Свободы
зутЬо[ о} [гее<^от - символ свободы
Ппе - изящный, тонкий
1Ье Цпе аДз - изобразительное искусство
соп(ел<оогагу [кэпТетрэгэп] - современ-
ный
з1аЦз1!Сз [зТз'йзйкз] - статистика, статисти-
ческие данные
Лоуи зотеИцпд, 1оокз = уЛта! зогпеЦйпд
1оокз Пке - как это выглядит
ОиезТюпз
1. У/Ьеге сап уои до То зее а тиз1са1
]п Меуу Уогк?
2. У/ЬаТ 18 ТЬеге То бо 1п СепТга! Рагк?
3. УУЬаТ 18 Атепса’з зутЬо! оТ Тгеебот?
4. УУЬеге бо Меуу Уогкегз до То се1еЬ-
гаТе Меуу Уеаг'з Еуе?
5. Ноуу тапу Ноогз боез ТЬе Етр1ге
8ТаТе Ви!1б1пд Ьауе?
Рас(8 аЬои! №е Етрвге 51а1е ВиПсПпд
50111 Лоог
20Н1 Лоог
10111 Лоог
6,500 \мпбоу/8 !о ууазЬ
оп а сопйпитд Ьа818
8Ыр8 сап Ье зееп
40 тПе8 а! 8еа
* оо
оо °
3,500 тЛе8 о! !е1ерЬопе
апб !е1едгарЬ \ллге
ТЬои8апб8 о! ро8! сагб8 8о1б
аппиаПу
86!Ь Лоог оЬ8егуа!огу
(1,050 Тее! ир)
102пб Лоог оЬ8еп/а1огу ---------
(1,250 Тее! ир)
У|’81Ь|1ку оп с!еаг бау: 80 тПез
УУобб'з дгеа!е8! ТУ кмег
(1,454 (ее!)
А С11у ОТ 811Ор8
оп плат Лоог
73 е1еуа!ог8 орега!е а!
ереебз гапдтд кот 600 к.
1о 1,200 к. а тти1е. 7 тПе8
оТ 81лак8
8пою & га!п сап Ье 8ееп
ТаШпд ир!
Рат 18 8отейте8 геб!
---60,000 !оп8 о! 8!ее1; епоидЬ
!о ЬиПб боиЫе-каск гаЛгоаб
кот Ыеуу Уогк !о ВаЖтоге
60 тПез о! у/а!ег р!ре
Оуег 2.5 тШюп М8Пог8
кот еуегу 8!а!е т Иле
ОпНед 8!а!ез апб пеаг1у
еуегу Тоге!дп соипку уф!
"!ор о! !1ле Етрке 8!а!е"
- еас!л уеаг.
1. Неаб ЛгзТ. ТЬеп апзшег ТЬе чиезйопз.
боеу'з ЗТатр СоПесТюп
ТЫз 18 Реппу В1аск апб Реппу В1ие
Тгот (ЗгеаТ Вг1Та1п, 1840. ТЬезе 1ууо
зТатрз \ыеге ТЬе л/уоНсГз йгз1 абЬезп/е
розгаде зТатрз. ТЬезе меге 1Ье ЬгзТ
з1атрз ю са!1 Тот/эгераутеп! оТ роз1аде,
гаТЬег ТЬап раутепг оп берегу. Уои сап
зее ТЬе робгаЛ оТ уоипд Оиееп МсТопа
оп 1Ьет.
ТЫз 13 саПеб ТЬе "(пуебеб беппу," а 24-
сепТ зТатр оТ 1918. ТЫз 18 1Ье 11гз1118
зТатр 1о се1еЬгаТе агтай. ТЬ18 з1атр зЬом/з
1Ье Татоиз ЛЧ-4Н р1апе, а1зо саПеб ТЬе
беппу. ТЫз 18 регЬарз ТЬе тоз( Татоиз 118
81атр еггог. Уои сап зее ТЬаТ ТЬеу асабеп-
Та11у рппТеб ТЬе рйпе идзЩе ^оууп!
ТЫз (в а зТатр оТ ЕМз Ргез1еу. Не м/аз
а Татоиз [оск^ГгоИ зТпдег. \Ие саП Ыт
"ТЬе К1пд" ,о1 госк'п'гоН! 1Т'з а 29-сепТ
зТатр. Тобау 1Т созТз 29 сепТз Го шаН а
1еТТег уу/Г/мп ТЬе НЫТеб ЗТаТез.
Неге 18 апоТЬег 29-сепТ зТатр. 1Т'з а
д1оЬе 1п ТЬе зЬаре оТ а Ьеаб То зутЬоНге
1оуе агоипб ТЬе ж>Иб.
ТЫз 15 а зТатр о! Не1еп КеПег апб
Аппе ЗиПмап. Не1еп КеПег \маз ЬПпб апб
беаТ. Нег ТеасЬег, Аппе 8и11п/ап, ТаидЫ
Ьег Ьом/ То геаб, м/гйе, апб зреак. Реор1е
саПеб Аппе ЗиПмап а тц^с1е м/огкег.
ТЫз 18 \Л/а1Т О|8пеу. Не м/аз а дгеаТ
тоЦоп р1сЩге агцтаЮг апб ргобиСег. Не
сгеаТеб ТЬе ж>г1б-1атоиз сайооп сЬа-
гасТегз, М1скеу Моизе апб Видз Виппу.
Ыеш Юог(1з
0оз}аде з!агтц) [рэизйс^ '«(агтр] - почтовая
марка
Го саП Тог : требовать
ргераутеШ [рп:'ре!тэп1] - предоплата
раутет [’регтэш] - плата
еггог [’егэ] - ошибка, заблуждение
То таке ап еггог - ошибиться
ир81сТе Роууп ['лрзакГдаип] - перевернутый
вверх дном, вверх ногами
госк'п'гоН ['гэкп'гэиЦ - рок-н-ролл
То таН [шеИ] -отправлять по почте
УУ1ТТ11П [\\тдш] - в пределах, внутри
т)гас1е ['ттгэк!] - чудо
тоТюп рюТиге ['шэи/п ’рхкуЪ] - фильм
тоТюп рюТиге ат'таТог [’аегншекэ] -
мультипликатор
апТтаТес! сагТооп [ка'шгп] - мультфильм
Т1118 18 ап о1с! епуе1оре зотеопе
М8ес1 !о 8епс1 а 1еПег Ю 1Не Опйеб 81аТе8
Тгот Мехюо. Уои сап 8ее 8оте Мехюап
8Татр8 оп И.
ТЬе Атепсап Ва/с/ Еад1е 18 оиг па-
Попа! етЫет. И зутЬоНхез еасЬ 1ПсН-
мс1иа1'8 !пс1ереп(3епсе апс! 8ТгепдТЬ.
59400
Еад1ез
Ьу Теггу Непзе!, 1989
Орлы
Перевод М. Кауфман
Еад1ез з1пке
Апб еад1ез зе/ге.
Еад1ез Т1у
Щкегеуег ТЬеу р!еазе.
Орлы разят,
орлы хватают,
Орлы летают,
где хотят.
ТЬеу саТсЬ ТЬе \ллп(3
Апб ЫдЬ ТЬеу зоаг.
ТЬеу геасЬ Тог ПТе
Апб геасЬ Тог тоге.
Они в ветрах живут, витают,
И высоко они парят.
Они о жизни правду знают
И выше свой полет стремят.
\Л/е ТодеТЬег зсЬоо!ес1
Аге еад1ез Т1оууп.
\Л/е геасЬ То ПТе
То Т*шс1 оиг 05/уп.
ЗТгопд \мпд8 \ые зргеас!
То саТсЬ ТЬе \липд8.
УУЬегеуег ые до
Т_еТ ив 8Тау Тпепбз.
И мы, здесь собранные вместе,
Мы - как орлы в любом краю,
Средь всех судеб, вершин и песен
Мы выбираем лишь свою.
Мы крылья дружно расправляем,
Чтоб подхватили нас ветра.
В дорогу нам, друзья, пора,
Но мы друзей не забываем.
А/еиг И^огйз
Ьа1с1 [Ьэ:1б] - (зд.) без оперения
еад!е [1:д1] - орел
паИопа1 етЫет [’пге/эпэ! ’етЫэт] - герб
Го зутЬоПге [’зппЪэТак] - символизиро-
вать
Го зТпке - ударять(ся), бить
/о зе/ге [згх] - хватать, завладевать
уурегеуег [\усэг‘эуэ] - куда бы ни
1о р!еазе [рН:х] - нравиться
Го зоаг [§э:] - парить, высоко летать
1о зсЬоо! [зки!] - собираться стаями
1о зргеас! [зргес!] - расправлять
Оиезйопз
1. МЬа! м/еге 1Ье \л/ог1с1'з Лгз! абЬез1ме
роз1аде з!атрз?
2. №Ьа118 м/гопд хл/НЬ !Ье "1пмег1еб
Зеппу” роз(аде з1атр?
3. МЬа! с1ое81Ье Атепсап Ва1б Еад1е
зутЬоНге?
4. \Л/Но \маз "ТЬе К1пд" оТ госк’п’гоП?
5. Ном/ тисЬ доез № соз! 1о таП а
1еПег у/ПЫп 1Ье 1)пИес151а1ез?
6. Оо уои соПес! з1атрз?
7. \Л/ои1с1 уои Нке Ю кпом/ тоге аЬои!
Не1еп КеИег апб Аппе 8и11п/ап?
Не1еп КеНег & Аппе 5и11Ыап
(1880-1968)
(1866-1936)
ВеТоге зЬе маз Тмо уеагз о!б, Не1еп КеНег Ьесате
Ь//пб апс! беаИгот а зепоиз Шпезз. ЗЬе (имей !П!о а
мМ сЫ1б, ТЬгом’тд Ьег Тооб апб ЬгеаИпд ТЫпдз. Нег
рагепТз Ыгеб Аппе ЗиНмап
То Нуе мйЬ Не1еп апб ТеасЬ
Ьег То де! а!опд, 1п ТЬе
ХУУОНб.
51псе Не1еп сои1бп'Т
зее ог Ьеаг, Аппе ЗиПмап
Ьаб То ТеасЬ Ьег Ьу {оиск.
ЗЬе >л/ои1б зре11 ТЬе могбз
ОиТ 1п 5/дп 1апдиаде ллнТЬ
Ьег йпдегз пдЫ: опто ТЬе
ра!т оТ Не1еп'з Ьапб.
Опе бау зЬе ТаидМ Не1еп ТЬе 1л/огб "маТег" Ьу роиг-
!пд маТег оуег ТЬе сЫ1б'з Ьапб апб ТЬеп зреШпд ТЬе
могб оиТ опТо Ьег ра!т. Не1еп маз зтагт. ЗЬе зиббеп1у
ипбегзТооб, апб а пем апб мопбегТи! мог1б орепеб ир
То Ьег. Мо 1опдег а1опе !п Ьег багкпезз, зЬе Ьаб а Тпепб
мйЬ мЬот зЬе сои!б Та1к.
Апб Не1еп мапТеб То кпом еуегуТЫпд.
ЕееПпд могаГ/опз 1п Ьег ТеасЬег'з ГЬгоаТ аз Аппе
зроке, Не1еп 1еагпеб Ьом То таке ТЬе пдЫ зоипйз апб
зау могбз мйЬ Ьег омп уо(се. ЗЬе дгас1иа1е(1 /гот а иЫ-
уегз1Ту, мгоТе Ьоокз, апб дауе !а!кз оп Ьом Ьагб й маз
То Ье Ы!пб, ЬиТ Ьом дооб Й маз То Ье аЦуе.
1Т а Ьего 18 зотеопе мЬо 1з Ьгауе апб боезп’Т 1еТ апу-
опе зтор Ыт ог Ьег Тгот бо!пд мЬаТ пеебз То Ье бопе,
ТЬеге’з по диезТюп аЬоиТ й - Не1еп КеПег маз а Ьего.
Ыеи/ УЛ'сгдз
ЫМ [Ыашд] - слепой
веаТ [<1еГ] - глухой
/7/ - больной
Шпезз ['11п18] - болезнь
Го Тигп дпТо) [Тэ:п] - превратиться
уу//сУ [\уаПс1] - дикий
То Ыге [На1о] - нанимать
Го деТ а!опд ['деТ э'1эг) ] - жить, поживать
Ьу ТоисЬ - осязанием
зТдп 1апдиаде - язык знаков (символов)
ра!т [рат] - ладонь
уПэгаТюп [уахЪгеЦэп] - вибрация
ТЬгоаТ [ОгэШ] - горло
зоипЬ - звук
Го дгаЬиаТе (Тгот) ГдгаефиеП] - окончить
университет
Го д/Уе Та1кз - проводить беседы
аНуе [э’Ыу] - живой
Тех! герппТес! регт188юп. СорупдНХ 1990, аРарГеб Ьу ЗНап 1_е\м8 Тгот ТЬе Ьоок Опе МтиТе ЗТопез ОТ
ОгеаТ Атепсапз, риЬНзЬес! Ьу Ое1асогТе Ргезз, 1990.
ОиезТюпз
1. \Л/Неп б!б Не1еп КеПег Ьесоте Ыюб
апб беаТ?
2. \Л/Ьо ж Ьег ТеасЬег?
3. Ном 616 Не1еп КеПег'з ТеасЬег
ТеасЬ Пег?
4. УУЬаТ слТ Не1еп КеПег бо мйЬ Ьег 1Ие?
5. Оо уои ТЫпк Не1еп КеПег маз а
Него?
6. Сап уои 1тад1пе мЬаТ й'з Пке То Ье
ЬПпб апб беаТ?
7. Оо уои кпом апуопе мЬо !з ЬПпб
апб беаТ? И зо, мпТе а Тем могбз
аЬоиТ ТЫз регзоп.
8. Оо уои ТЫпк й'з 1трогТапТ То 1еагп
81дп 1апдиаде?
Рори1аг Атепсап ЗрогТз
ВазеЬаП
ВазеЬаП !з а дате ЬеТмееп Тмо Театз апб 1з р1ауеб
оп а Т1е1б м!ТЬ а ЬаТ апб а этаП мЫТе ЬаП. ЁасЬ Теат
СОП513Т8 оТ П1пе р1ауегз. ТЬе Театз Таке Гигпз р1ау1пд 1п
ТЬе Ье1б апб ЬаЩпд ТЬе ЬаП. А ЬазеЬаП дате Ьаз пте
. (Шпдз." ТЬаТ теапз ТЬаТ еуегу Теат р1ауз 1п ТЬе Т1е1б
п1пе Т1тез апб 13 "аТ ЬаТ" п!пе йшее. ТЬе оЬ]ес1 оТ ТЬе
дате 1з То зсоге тоге "гипз" ТЬап ТЬе оТЬег Теат. Оп1у
ТЬе Теат аТ ЬаТ сап зсоге гипз. ТЬе /эЦсЬег ТЬгомз, ог
р/тсЪез, ТЬе ЬаП То ТЬе саТсЬег аз Ьагб аз Ье сап апб ТЬе
ЬаТТег Тпез То Ь/'Т ТЬе ЬаП мйЬ ТЬе ЬаТ. 1Т Ье Ьйз ТЬе ЬаП,
Ье Тпез То тип То ЬгзТ Ьазе ЬеТоге а р1ауег !п ТЬе Т(е1б деТз
То ТЬе ЬаП. 1Т а р1ауег 1п ТЬе Т1е1б саТсЬез ТЬе ЬаП ЬеТоге 1Т
Ьоипсез оп ТЬе дгоипб, ТЬе ЬаТТег 1з "оиТ.” АТТег ТЬгее
оиТз, ТЬе Театз зшЦсЬ 31без, апб ТЬе Теат ТЬаТ маз 1п ТЬе
Т«е1б пом Ьаз а сЬапсе То ЬаТ ТЬе ЬаП апб зсоге гипз.
/Т уои сап'1 Ьеа1 'ет, ]от 'ет.
МетЬегз оТ ТЬе Теат аТ
ЬаТ соте То ЬаТ опе аТ а
Ьте, еасЬ Тгуюд То геасЬ а
Ьазе заТе1у. У\/Ьеп а р1ауег
геасЬез а Ьазе, Ье Ье-
сотез а "гиппег," апб И18
ТЬе Тазк оТ ТЬе пехТ ЬаТТег То
ЬТТ ТЬе ЬаП апб абиапсе Ыт
То ТЬе пехТ Ьазе. УУЬеп а
р!ауег такез й То ЦгзЬЬазе,
зесопб Ьазе, ТЫгб Ьазе,
апб Ьоте Ьазе, Ье Ьаз
зсогеб а "гип." ТЬе Теат
мйЬ ТЬе тозТ гипз аТ ТЬе
епб оТ п!пе 1пп1пдз м1пз.
Л/еиг М/Огс/з
Го (аке (игпз ['Ге1к Чэгпх] -
чередоваться
(о ЬаГ [ЬгеГ] - бить битой
!пп!пд5 [’1шг)г] - подачи
оо/есг ['эЬсфкГ] - цель
(о зсоге [зкэ:] - засчитать
гип [глп] - очко (пробег
всех позиций)
Го зсоге гипз - вести счет
подач
ОПс/тег - падающий мяч
.'о с/ГсЛ - подавать
Го М - ударять
Го Ьоцпсе [Ьаипз] - отска-
кивать, подпрыгивать
Го зм/Гсб - менять (направ-
ление)
Го а^уапсе [эд'уапз] -
продвигаться
«•"Г Ь^зе - первая позиция
Поте Ьазе - конечная
позиция
5оТТЬа11
8оТТЬа1118 уегу 81тПаг То ЬазеЬаП, ЬиТ1з р1ауеб у/йЬ а 1агдег Ьа11. 8оТТЬа111з а рори-
1аг зрог! атопд Атепсап у/отеп апб со^ей (сотЫпеб теп апб у/отеп) !еатз.
ВазкеТЬаИ
Вазке!Ьа111з р1ауеб оп а соиг! у/йЬ а
1агде огапде Ьа11. ТЬеге аге Т^е р1ауегз
оп еасЬ Теат. ЕасЬ 1еат тоуез !Ье Ьа11
асгозз !Ье соиг! Ьу Ьоипопд (ог "бпЬ-
ЬНпд") й. ТЬе р1ауегз сап а1зо ТЬгоу/, ог
разе, !Ье Ьа11 !о еасЬ о!Ьег. ТЬеу !Ьеп !гу
(о 8Ьоо[ !Ье Ьа111пТо !Ье Ьазке!, ог Лоор,
(о зсоге а ро)п1. ТЬе Теат \м!Ь !Ье тоз!
РО1П!8 У/1П8.
РооТЬаП
РооТЬаН 18 а Т1е1б дате ЬеТу/ееп Ту/о
!еатз, р1ауеб у/йЬ ап оуа1-зЬареб Ьа11.
ТЬе диаг1егЬаск 8!аг!з Ьу ТЬгоу/1пд, ог
раз81пд, ТЬе Ьа11 То опе о! !Ье р1ауегз,
саПеб а гесемег. ТЬе гесей/ег !Ьеп !пез
То гип у/йЬ й Тоу/агб !Ье доа1. ТЬе р1ауегз
оп !Ье о!Ьег !еат Тгу !о !аск1е Ь1т !о рге-
уепТ Ь!т Тгот геасЫпд ТЬе доа! Нпе. ТЬе
!еат у/йЬ !Ье тоз! ро!п!з у/!пз.
Зоссег
8оссег 18 а Яе1с1 дате ЬеТу/ееп Ту/о
Театз, р1ауеб у/йЬ а у/ЫТе гоипб Ьа11. ТЬе
доа!кеедег 1з ТЬе оп1у опе у/Ьо сап ТоисЬ
ТЬе Ьа11 у/йЬ Ь!з ог Ьег Ьапбз. ТЬе оТЬег
р1ауегз аге оп1у а11оу/еб То к/скТЬе Ьа11 ог
ЬиШЁ Й у/йЬ ТЬек Ьеабз. ТЬе оЬ)есТ оТ ТЬе
дате 1з То к!ск ТЬе Ьа11 разТ ТЬе доа1-
кеерег тТо ТЬе доа1. ТЬе Теат у/йЬ ТЬе
тозТ ро1пТз, ог доа1з, удпз.
Сотраге
______ВпЬзЬ Епд||8Ь Атепсап ЕпдПзЬ
Тоо1Ьа11 зоссег
Атепсап ТооТЬаП ТооТЬаН
Л/ете И/дгс/з
со-ес! - смешанные (команды)
1о зЬоо! - посылать (мяч)
Гюор - обруч
Го зсоге а рс»п1 - выиграть очко
диаг}егЬаск - боковой судья
доа!кеерег - вратарь
(о кюк - ударять ногой
То Ьитр - ударять
2. М/гйе от 1Ье патез оТ (Ьезе зроНз.
1)----------------
Ю)______________________
ЬазкеНэап
Ьох!пд
йзЫпд
ТооТЬаП
11)--------------------
дои
рдд'пд
ЬазеЬаП
5\мтт1пд
12)--------------------
1аЫе 1епп18 / рюд-ропд
1епп18
зоссег
тоишап сПтЬ1пд
3. МаТсЬ еасЬ уегЬ ипТК опе от ТЬе деЛпШопз Ье1ош.
гип Иск зЬооТ разз Таск1е Ий рйсЬ
1) ТЬгои/ТЬе ЬаП Тог а ройй.
2) ТЬгои/ ТЬе ЬаП то а театтаТе.
3) ТЬгои/ ТЬе ЬаП аТ ТЬе ЬаТТег.
4) Ьй ТЬе ЬаП \л/йЬ уоиг ТооТ.
5) кпоск зотеопе То ТЬе дгоипй.
6) таке сопТасТ и/йЬ ТЬе ЬаП из!пд а ЬаТ.
7) тоуедиюк1у.
4. 1п жЫсК ЗрогТ...
1) сТо уои Ьй ТЬе ЬаП и/йЬ а ЬаТ?
2) йо уои ТасИе?
3) йо уои зЬооТ ТЬе ЬаП?
4) Йо уои Ьоипсе ТЬе ЬаП оТТ уоиг Ьеай?
а) зоссег
Ь) ЬазеЬаП
с) ТооТЬаН
й) ЬазкеТЬаП
4 ОиезТюпз
1. Нои/ тапу р1ауегз аге ТЬеге оп а ЬазеЬаП Теат?
2. \Л/ЬаТ 18 ТЬе оЬ]есТ оТ а ЬазеЬаП дате?
3. Нои/ тапу "оиТз" аге ТЬеге !п ЬазеЬаП?
4. Нои/ тапу Ьазез аге ТЬеге?
5. \Л/ЬаТ йоез ТЬе ЬаП изей !п а ЬазкеТЬаП дате 1оок Пке?
6. Нои/ йо ЬазкеТЬаП р1ауегз тоие ТЬе ЬаП асгозз ТЬе соигТ?
7. \Л/ЫсЬ ТооТЬаН р1ауег ТЬгои/з ТЬе ЬаП?
8. \Л/ЫсЬ ТооТЬаН р1ауег гипз и/йЬ ТЬе ЬаН?
9. УУЬаТ’з ТЬе ййТегепсе ЬеТи/ееп Атепсап ТооТЬаН апй зоссег?
10. ХЛ/ЬаТ 18 уоиг Таиогйе зрогГ?
11. \Л/ЬаТ Ипйз оТ зрогТз аге рори!аг 1п илпТег (|п зиттег) !п уоиг соипТгу?
12. Оо уои ТЫпк зрогТз Йеие1ор реор1е оп1у рЬузТсаПу?
13. \Л/ЬаТ тога! диа1й!ез йо зройз йеуе1ор !п реор1е?
14. Оо уои ТЫпк ТЬе О1утр!с датез сопТпЬиТе То зТгепдТЬеЫпд ТпепйзЫр апй
реасе атопд паТюпз?
1. Неге аге зоте атта1з уои'Н Ипд т 1Ье хоо а* Сеп1га1 Рагк. Ма1сЬ1Ье атта1з шНЬ
№е безспрИопз апо 1Ьеп Ипб №ет т рихх1е. Цзе 1Ыз сНгесйопз: -> Ф < ф
Ф 11'8 уегу 1опд. И боезп'1 Науе апу 1едз.
II еа!8 зта11 ап1та1з. И сап Ье уегу
(1апдегоц5.
* II Ьаз а уегу 1опд песк апб Тоиг 1опд
И Гз уегу Ыд. II 1з дгеу. И Ьаз а уегу 1опд
позе.
ф II Ьаз Ыд еагз. II Ьаз Нпдегз апб 1оез.
II Нкез 1о §\мпд Тгот 1геез.
ф II 1оокз Нке а Ьогзе у/ИЬ Ыаск апб у/Ы1е
з1г!рез.
ФII 1з а уегу Ыд са1.
* II сап зулш 1п 1Ье у/а!ег апб у/а1к оп 4
1апб. II Ьаз а уегу Ыд тои!Ь апб Ыд
1ее1Ь. 4
ф II Нкез Ьопеу апб НзЬ.
ФII сап зулт 1п 1Ье м/а1ег апб ууа!к оп
1апб. II у/еагз а зЬе//.
ф И'з р!пк апб Нкез ю гоН 1п 1Ье тиб.
ф II сап Т1у. И Ьаз 1опд улпдз. II 1з 1Ье
Атепсап паПопа! зутЬо!. >
Яе» ИюгсТз
5 Е С и м В Е о В К Е В Т В
И А Б Е с В о с О В I ь Е Р
В Е У 5 и К н в V Ы Е в С 8
Е С Н I ь Р ы с У В В 8 X М
К I Н Ь в I т 3 Ь А 2 Е А О
Ь В В Т I С Е в И I Т В С И
В А и I К м 8 0 Р Ь Ы 2 И к
м Е к Е I 8 И и в Е А С ь Е
к Е о I В К С Е А 2 Н V ы У
в Е А В Е В С 2 V I Р О Е Р
в Ы О н Р С ь Е Н В Е V К X
в Т с X Т и о В Ь В Ь Е А О
V С X 2 А т и В Т ь Е Ь И О
В Е 2 2 X с А V в Ы Р 8 И
(Запдегоиз ['детфгэв] - опасный
песк - шея
(о $уу/лд - качаться, вертеться
злаке - змея
е!ерГ1ап1 [е'Шэп1] - слон
д/гаНе [фГгаГ] - жираф
1иг11е - черепаха
Г/дег - тигр
топкеу - обезьяна
хейга ['гкЬгэ] - зебра
сгосос!Пе - крокодил
25-1
Атта//бютз
ВаЮ аз ап еад1е. - Голый как орел.
81у аз а /ох. - Хитрый как лис.
8/иЬЬогп аз а ти/е. - Упрямый как осел.
ТРе еаг1у Ыгс/ са/сРез /Ре мюгт. - Ранняя птичка ловит червячка.
(Кто рано встает, того удача ждет.)
Ье/ /Ре са/ ои/ о/ /Ре Ьад. - Выпусти кота из мешка. (Открыть тайну.)
В/гс/з о/а /еа/Рег Лоск /оде/Рег. - Птицы одного полета. (Рыбак рыбака
видит издалека.)
Таке /Ре ЬиН Ьу /Ье Рогпз. - Взять быка за рога.
А/ ореп боогз бода соте /л. - Беспечность приводит к беде.
Той сап /аке а Рогзе /о /Ре м/а/ег Ьи/ уои саппо/ таке Ыт с/ппк. - Вы може-
те привести лошадь к воде, но вы не можете заставить ее пить.
2. Еиз( геаб (Ье сопуегза(юп. ТЬеп р1ау (Ье дате Ье1ош.
Базка: Уоиг бод 18 80 п/ау/и/.
Лову: Не'з ]из( а рирру. Не’8 оп1у Тп/е
топ(кз о1с1. Не Пкез (о змт !п
(Ье з\ллтт1пд роо1 лл/ИЬ те. И уой
(кгом/ а з(!ск асгозз (Не роо1,
ке’Н (е/сР й апб Ьппд й Ьаск (о
уои. \Л/а(ск! Ее(ск, Мах!
Базка: Не 1оокз Пке а уегу зтаб рирру.
боеу: Уез, Ье 18. Не сап зкаке капбз
м/йк уои, гоП оуег, зй, апб з(ау.
Ткезе аге (ке соттапбз у/е изе:
БИ!” "Б(ау!" "Ооууп!" "Оуег!"
"Ио!" апб "бооб Ьоу!" Не ип-
бег8(апбз у/ка( Гт зау!пд Ьу (ке
/опе о/ ту уо!се.
Базка: 1з ке уоиг бод?
боеу: Уез, Ьи1 еуегу тетЬег о! (ке
ТатПу зРагез (ке гезропыриИу Тог
(актд саге оТ Ыт. У/е Пке Ыт
уегу тиск.
Топе - тон
То зПаге - делить, разделять
гезропзПэШТу [п8|роп81Ъ1Ни] - обязанность,
ответственность
Л/е» И/дгс/з
р1ау?и1 - игривый
рирру Грлрг] - щенок
зТТск - палка
То ТеТсП - принести, достать
То гоП - вертеться
А бате: Аге Уои а Незроп8!Ые Ре! Ошпег?
Теп 8(ерз (о Сооб Ре! Саге
Нош То р1ау №е дате:
Уои’П пееб а бюе апс! а соипТег.
ТЬгош ТЬе бюе То зТагТ ТЬе дате.
Ри1е 1: 1Т уои зреак Риззвап, т133 а Тигп.
Ри1е 2:1Т уои 1апб оп Ьаб ЬеЬауюг, до Ьаск опе зТер.
Ри1е 3:1Т уои 1апб оп дооб ЬеЬамог, до аЬеаб Тшо зТерз.
Ри1е 4: ТЬе ЛгзТ регзоп То геасЬ ЯЫ18Н \ллпз!
51аг1
Тгат уоиг реТ
То Ье оЬе<Леп1.
Тга!п ТЬгоидЬ
епсоигадетеп}
апс! гем/агб
(уоиг аНесйоп)
Ееес! уоиг реТ (гот
Из оууп сйзЬ. Кеер ТЫз
б1зЬ араб Тгот
Т(1е (атПу'з сйзЬез
апб юазЬ И зерага(е!у.
Реес! уоиг реТ
а пииШоиз сПеТ.
Таке уоиг
реТ
То ТЬе
уеТеппапап
геди!аг1у.
Ееед уоиг реТ аТ геди1аг йтез апд
бо поТ д|Уе й зпаскз ЬеЬ/уееп теа!з.
Сгоот уоиг реТ.
Кеер й с1еап.
Кеер уоиг реТ оп а /еаз/?
ууЬеп й 18 пеаг а гоаб ог Тагт атта18.
№7ег Таке уоиг реТ
1пТо а Тооб 8Тоге.
Л/емг И/дгс/5
оЬесНеп! [о'ЪЫрпТ] - послушный
епсоцгадетеп! [т'клпс&тэпТ] - ободрение
{о /еед [ТЫ] - кормить
пМгйюиз [гуи'йт/эз] - питательный
1о дгоот - ухаживать
1о д^цгд [<118Ъ:Ъ] - беспокоить
/еа$Л [Щ] - поводок
Таке уоиг дод
оиТ81бе
Тог ехегс18е
еуегу бау.
НП1811
9 Счастливый английский, кн. 2
257
и$1еп апс! Ппд Оиг
1. ЬзТеп То ТЬе саззеТТе. ТЬеп апзшег Тпе диезТюпз Ье1ож.
Оиезйопз
1. УУЬаТ18 боеу'з ТамопТе ЬоЬЬу?
2. Ном/ о!сЗ м/аз Ье м/Ьеп Ке зТагТеб
соНесТюд зТатрз?
3. УУЬо даме Ыт Ыз Т1гзТ раскеТ оТ
зТатрз?
4. Ном/ 1опд Ьаз Ье Ьееп соПесКпд
зТатрз?
5. Ном/ тапу зТатрз Ьаз Ье соНесТеб
а1ТодеТНег?
6. УУЬаТ Ипбз оТ зТатрз боез Ье
соНесТ?
7. Эоез Ье Ьаме апу Визз!ап зТатрз?
8. УУЬаТ 13 ТЬе о1безТ зТатр 1п Ыз
соПесТюп?
Шпйпд Ргасйсе
Т11е реп 18 Ме 1опдие о/ Н)е тМ.
М|дие1 Сеп/ап1ез (1547-1616)
1. ЗазЬа гесе^ес! 1Ыз 1еНег шЬПе Ье шаз т Атепса. Не Ьаз а1геас!у 1гапз1а1ес1 И
1п1о Низз1ап. Сап уои 1гапз1а1е И т шпйпд?
420 6а!уез(оп Р1асе
Аиз(!п, Техаз
Липе 15, 1994
Оеаг ЗазЬа,
НеПо! Ноау аге уои? I Ьеаг<1 уои аге Ы Атепса. I Ьоре еуегу(Ыпд 15
дотд АУеП ауИЬ уои апс! уоиг ГатПу. Еуегу(Ыпд 18 Ппе Ьеге.
1(ЬоидЫ уои гтдЫ Пке (о кпоАУ а П((1е Ы( тоге аЬои( те. I ат 17
уеагз о1с! апй ту Ыг(Ьс!ау 15 РеЬгиагу 11.1 Пуе т Аиз(т, (Ье сарИа! о!
Техаз, апб I а((епй АизЬп Н!дЬ ЗсЬоо!. Гт т (Ье 12(Ь дгайе, апс! р1ап
(о а((епс! Саг1е(оп СоПеде пех( ГаП. I р1ау (Ье захорЬопе т Ьо(Ь (Ье
Аиз(1п Н!дЬ ЗсЬоо! тагсЫпд апй сопсег( ЬапПз. Му рагеп(з' патез аге
Тот апс! Магдаге( апс! I Ьауе а 15-уеаг-о!й Ьго(Ьег патес! СЬпз. Рог
еп(ег(аттеп(, ту ГпепПз апс! I Пке (о до Папстд, зее тоу!ез, ог а((еп<1
рагНез ауИЬ оиг (пепйз. Му ГауогИе зрог( 18 зоКЬаП. Гт (Ье рИсЬег о!
оиг (еат. I Ьауе а Под апс! а са(. К'з а Ыд гезропзПэПИу (о (аке саге о!
(Ьет, Ьи( I 1оуе (Ьет уегу тисЬ.
Й!дЬ( поау, АУеТе оп зиттег уасаНоп Ггот зсЬоо!. К'з тсе (о Ьауе а
сЬапсе (о ге!ах.
I Ьауе зеуега! р!с(игез о! уои, Вопз, №(азЬа, О1да, ВэуИ апс! те,
Ггот АуЬеп Ауе сате (о у!зИ уои т Мозсоау. ХУоиЫ уои Пке а сору о! (Ье
ркКигез?
I ат 1ооктд ГогАуагс! (о зеетдуои зооп. Р!еазе АУп(е апб 1е( те Ьпоау
/ Ьоау уои аге. Вез( АУ1зЬез (о уои ГатПу!
Ьоуе,
АПзоп А(ктз.
5
Р. 8. ТеП Врпз I Ьауе гесе!уес! тапу сотр!!теп(з оп Ыз рат(тд.
8РОЯТ8, САМЕ8, НОВВ1Е8 Шпезз - больной
со-ед - смешанные 1еазк - ПОВОДОК
(команды) збск - палка
Ягз( базе - первая позиция гмдшезХ - Средний Запад
доа1кеерег - вратарь тиас1е - чудо
коте базе - конечная позиция пакопа! етЫет - герб
коор - обруч песк - шея
ттпд$ - подачи ра1т - ладонь
оЬ]'ес1 - цель раутеп? - плата
рйскег - подающий мяч рокаде зТатр - почтовая марка
диаНегбаск - боковой судья ргераутепТ - предоплата
гип - очко (пробег всех позиций) ге8роп81Ы1йу обязанность, ответственность
гиппег - бегун, участник 81дп 1апдиаде язык знаков (символов)
ЕЫТЕЯТА1ЫМЕЫТ зкузсгарег - небоскреб
адиегйзетеЫ, ад - реклама зоипд - звук
ап!та1е<1 сагЛооп - мультфильм тоНоп р!с(иге - фильм 81а1!зНс8 (кгоа( (опе - статистика, стати- стические данные
тобой р!с(иге аттаТог горло тон
- мультипликатор тиз!са1 - музыкальное представление, ирз!де доит - перевернутый вверх дном, вверх ногами
мюзикл регТоггпапсе - представление госк’п’гоП - рок-н-ролл ил(кт АОЗЕСТ1УЕ8 - в пределах, внутри
з(атр соПесбпд - коллекционирова- аНие - живой
ние марок АЫ 1 МА1.8 Ьа1д Ытд - лысый (без опере- ния) слепой
сгосодПе - крокодил соп(етрогагу - современный
еад1е ' - орел дапдегоиз - опасный
е1еркап1 - слон деа( - глухой
д!гаНе - жираф пЫгШоиз питательный
топкеу - обезьяна оЬесНеп? - послушный
рирру - щенок р1ау?и1 - игривый
злаке - змея бдег - тигр (игНе - черепаха ил1д АОУЕЯВ8 - дикий
хебга - зебра ОТНЕЯ Ш0Я08 шкегеиег УЕЯВ8 - куда бы ни
стоите! - толпа (о адиапсе - продвигаться
епсоигадетеп! - ободрение (о Ьа( - бить битой
1о Ьоипсе отскакивать, (о зсоге - засчитать
подпрыгивать То зсоге а ронп - выиграть очко
<о Ьитр ударять То зсоге типе - вести счет подач
1о ЛзгигЬ беспокоить То зпаге - делить, разделять
1о Теей кормить ТозбооТ - посылать (мяч)
То ТеТсЬ принести, достать То зТпке - ударять(ся), бить
То дпге Та1к$ проводить беседы То 8ШЙСЙ - менять
То до гоНег-зкаТтд- кататься на (направление)
роликах То Таке Тигпз - чередоваться
То дгайиаТе (Тгот)- окончить То Тойей - трогать, прикасатьс
университет То <игп (!пЪ>) - превратиться
То Ыге То Кй То кгск То та!1 То таке ап еггог - То рйсЬ То р1еазе То пйе а Ыке нанимать ударять ударять ногой отправлять по почте ошибиться подавать нравиться кататься на 1о мга1к а Йод - прогуливать собаку
91(+458)
велосипеде I
Сгее уоигзей а зсоге:
Моге 1Ьап 82 - ЕхсеНеп! ]оЬ!
81 -64 - бооб ]оЬ!
1_ез8 1Ьап 64 - Тгу адат. бооб1иск!
Пеу151оп Тез! 31х
Пе тоге ше до, И1е тоге иге сап до.
НагКи
Огат таг
РгерозНюпз
1. Ри* т Ме одМ ргерозЖоп.
1) Меу/Уогк !з Татоиз ... гТз зку-
зсгарегз.
2) Науе уои еуег Ьееп ... а зку-
зсгарег?
3) ХЛ/е’Н до ... ТЬе Юр оТ а зку-
зсгарег.
4) Рёор1е.......ТЬе ууог1с1 Пуе !п
Неу/ Уогк.
5) СепТга! Рагк !з г!дЬТ ...ТЬе сепЮг
оТ Меу/ Уогк.
6) Р1еазе зау "НеПо"... ТЬет ...
те.
7) Сои!б I зреак... Мгз. баггеТТ?
ПеоогТэи $*а(етеп*8
2. Ри* Мезе з*а*етеп*з т*о герогТед
зреесй.
Ехатр1в: "АПзоп /з т (Не зултттд
роо1," №(аПе (о1д 8азИа.
МаТаПе *о!с1 8азНа (ТНа() АПзоп
у/аз 1п (Ье зуптттд роо1.
1) "Мот 18 сооктд !п ТЬе кйсЬеп,"
МаТаПе То1б ЗазЬа.
2) "Оаб Ьаз допе То ТЬе ЬазеЬаП
дате," МаТаПе за’1б.
3) "ГП Таке уои То оиг зсЬоо!," МаТаПе
То1б ЗазЬа.
4) "I Ьауе Ьееп бгмпд ту саг зтсе ту
16(Ь ЫгТЬбау," МаТаПе То!б ЗазЬа.
НерогТеб пиеаЧоп®
3. Ри* Мезе диезйопз !п*о герогТед зреесЬ.
Ехатр1ез: а. "Ноу/ о1д аге уои?" Мгз. баггей азкед ЗазЬа.
Мгз. баггей азкед 8азЬа Ьоу/ о1д Ье у/аз.
Ь. "бо уои Пке Атепса?" ЫаТаПе азкед 8азЬа.
МаТаПе азкед ЗазЬа !Т Ье Ккед Атепса.
ЗазЬа сате То МаТаПе’з зсЬоо!.'ТЬезе аге ТЬе риезТюпз Ье у/аз азкес! Ьу ТЬе
зТибепТз.
1) "УУЬеге бо уои соте Тгот?" Зизап азкеб.
2) "Науе уои Ьееп То ТЬе Оп!Теб ЗТаТез ЬеТоге?" Ьаггу азкеб.
3) ”\Л/ЬаТ аге уои бо!пд !п Атепса?" Тот азкеб.
4) "УУЬеп аге уои дотд Ьаск То Мозсоу/?" бапе азкеб.
5) "Оо уои р!ау ЬазеЬаП?" СаТЬегте азкеб.
1пб!гес* диез*юпз
4. СЬапде Мезе сйгес* диезйопз 1п*о тсИгес* диезйопз, Ьедтлтд ж!м Ме рйгаз-
ез т ЬгаскеТз.
Ехатр1е: УУЬеге до уои зТиду?
Сап уои Те11 те у/Ьеге уои зТиду?
1) УУЬаТ к!пб оТ сотриТег аге уои дотд То изе? (Оо уои кпоу/)
2) УУЬеге !з уоиг зсЬоо!? (Сап уои ТеП те)
3) Ноу/ оТТеп бо уои Ьауе ЕпдПзЬ с1аззез? (Сап уои ТеП те)
4) Ноу/ 1опд Ьауе уои Ьееп зТибутд ЕпдПзЬ? (Сап I азк)
УосаЬи1агу
Иоип зиНосез: -Поп апс! - аЬоп
5. Сотр1е!е еасЬ зеп!епсе изтд а поил Тогтеб Ьу аббтд те зиТНх -Тюп ог -
аЬоп !с опе о! !Ье уегЬз Ье1ош.
ехагЫпе ебиса!е ехр1а1п
сопуегзе се1еЬга!е !пу|!е
1) ЗазЬа до! ап ... !о зее !Ье тиз1са1 "Са!з.”
2) ОкЗ уои разе уоиг Ыз!огу.... АПзоп?” ЗазЬа азкеб.
3) Ноу/ 1опд боез зесопбагу... 1аз! 1п Атепса?
4) боеу дауе ЗазЬа ап ... о! Ьоу/ Ыз сотри!ег у/огкз.
УосаЬи1агу апб Ьапдиаде изе
6. Ри! зоте тоге шогбз т тезе ПзТз. 1) доа1кеерег, (а! 1еаз! !Кгее мгогбз) 2) сгособПе, (а! 1еаз1 8в7еп ууогсЗз) РЬгаза! УегЬз 7. ГИ1 те дарз 1) I гап ... уоиг 81з!ег уез!егбау. 2) I тиз! до !о !Ье з!оге. УУе'уе гип ... Ьгеаб. 3) I гап ... о! еддз у/Ы1е I у/аз Ьак!пд !Ье саке.
Зау, Та1к, !е11, апб зреак 8. Сотр1еТе те зепТепсез изтд те соггесТ Тогт о! зау, те11, !а!к, ог зреак. 1) ЗазЬа ... боеу ТЬаТ Ье Пкеб Атепса. 2) боеу... ЗазЬа ТЬаТ ЗазЬа ... Атепсап ЕпдПзЬ уегу у/еП. 3) "Аге уои ... те !Ье 1ги!Ь?" азкеб ЗазЬа. 4) "Уез, Гт ... уои 1Ье!ги1Ь," апзу/егеб боеу. 5) Сои1б уои ... те 1Ье у/ау 1о де! 6оу/Ыоу/п? 6) Оо уои ... ЕгепсЬ? - Но, 1 боп'1. 7) Ноу/ тапу 1апдиадез сап уои ...? 8) Р1еазе ... из апо1Ьег з!огу. 9) Р1еазе ... те у/Ьеп 1о де! оН !Ь!з Ьиз. 10) Ас!юпз ... 1оибег !Ьап у/огбз. 11) Зоггу, I у/азп’! Пз!еЫпд. УУЬа! б!б уои ...?
ЫзТетпд
9. Яеаб тезе диезйопз. ТЬеп Пз!еп
То те гесогбтд !ж1се апо Тгу То
апзм/ег тет.
1) УУЬо саПеб ЗазЬа?
2) 1з ЗазЬа Ьампд а дооб !!те 1п Неу/
Уогк?
3) Наз ЗазЬа’з то1Ьег еуег зееп а
ЬазеЬаП дате?
4) Ооез ЗазЬа’з то!Ьег призе Ыт?
УУпТтд
10. УУгНе а 1еТТег То уоиг Тг!епб т
Атенса аЬои! уоиг ТаУопТе
ЬоЬЫез ог зрогТз. Сотраге тет
То ЬоЬоюз апб зрогТз т Атепса..
'И) Сйуе уоигзеИ а зсоге (птзТакез):
0-4 - ЕхсеПеп! |оЬ!
5-12 - бооб )оЬ!
Моге !Ьап 12 - Тгу адат, бооб 1иск!
Роос! Рак
((пТтИпге, Сегипс!, апб Рагйс!р1е)
Сопуегаайоп Ргасйсе
Ап арр1е а дау кеера №е досГог аыау.
РгоуеЬ
1. ЫзТеп Т!гзТ. ТЬеп ас! оиТ те сопуегзаТюпз.
А1Й1© баггейз' Ьоизе
АНзоп: БазЬа, м/ои1б уои Пке То Ьауе 1ипсЬ по\л/?
I ууяпТ уои То Тгу реапиТ ЬиТТег апс! /е//у
запбмлсЬез апс! !себ 1еа.
БазЬа: Гт зоггу, ЬиТ Гуе пеуег Ьеагс! оТ реапиТ ЬиТ-
Тег апс! ]е!1у запбмлсЬез ог !себ Теа.
АПзоп: ГП зЬоу/ уои Ьом/ То таке ТЬет. ТЬеу'ге еазу
То таке апс! ТЬеу ТазТе дооб! Апб Гб Нке уои
То Тгу б!Негеп! Турез оТ Атепсап Тооб. Гб
Нке уои То соте уу!ТЬ те То оиг аппца1 (оод
(а!г оп Ма!п БТгееТ. ТЬе Тооб Так !з «огТЬ
У1з№пд.
БазЬа: УУЬаТ !з а Тооб Так?
АПзоп: А Тооб Та!г !з ууЬеп ТЬе гезТаигапТз апб саТез
!п Тоууп зеТир Тооб ЬооТЬз апб дме оиТ зат-
р/ез оТ ТЬе!г Тооб Тог (гее.
БазЬа: УУЬу бо ТЬеу д/уе атау ТЬе!г Тооб Тог Тгее?
АНзоп: К'з а \л/ау (о здуегЦзе тЬек гезТаигапТ. ТЬеу
шап( реор!е То кпомг шЬа1 к!пб оТ Тооб ТЬеу
Ьауе, зо ТЬаТ ТЬеу ууШ у!з!Т ТЬе!г гезТаигапТ
1аТег. Оаб, ио уои т!пб оиг дотд То ТЬе
Тооб Та!г?
Оаб: Ыо, поТ аТ а11. ГП д|уе уои а пбе. УУай Тог те.
1'уе 1еТТ ту кеуз ирзТайз.
Теп т1пи(е81а1ег.
Оаб: I Ьоре I Ьауеп'Т керТ уои шаШпд Тоо 1опд.
Ооп'Т ТогдеТ То Таке уоиг итЬгеПа.
Ыеп Когда
реапиГ ['рсплС] - арахис,
арахисовый
/е//у ['феИ] - желе
гппи§1 ['аггуиэ!] - ежегод-
ный
(оод (ак - ярмарка или
продажа образцов продук-
ции кафе и ресторанов
1о зе1 ир - устанавливать,
создавать
Ьоо(П [Ьи:©] - палатка,
киоск
затр!е ['загшр!] - образец,
проба
Гог {гее - бесплатно
д!уе ауиау - раздавать,
дарить
1о адуегЦзе ['аедуэсай] -
рекламировать
Оп Ма!п ЗТгееТ
АПзоп: Неге \л/е аге аТ 1азТ.
ЗазЬа: Уез, I Ьеаг тизю апб зее а 1оТ оТ
реор1е дотд Том/агб Ма1п
ЗТгееТ. \Л/ЬаТ ап тТегезТюд ЗТгееТ
й 1з! ТЬеге аге зо тапу Тооб
ЬооТЬз апб 1пТегезТ!пд ТЫпдз Тог
сЬПбгеп.
АПзоп: Ьоок аТ ТЬе с/ои/пз! ТЬеу шапТ ТЬе
сЬйбгеп То Ье Карру апб ТЬеу'ге
Тгутд То таке ТЬет 1аидЬ.
ЗазЬа: Ном Типпу ТЬеу аге!
ТазТтд ЬооТЬз
АПзоп: 1_еТ'з до оуег То ТЬаТ ЬооТЬ,
ЗазЬа. I зее пЬз Ьетд зегуеб.
1Т'з а Тур!са1 Атепсап Тооб. 1Т'з
Ипдег - Цскщд. дооё.
УУайег: Неге уои аге.
ЗазЬа: ТЬеу'ге беПсюиз. I Пке еаТтд
зр/су Тооб.
АПзоп: 1_еТ'з до оуег 1о ТЬе Тпеб сЫскеп ЬооТЬ.
ЗазЬа: Окау.
АПзоп: \Л/ои1б уои Пке То 1гу зоте сЫскеп?
ЗазЬа: Уез, р!еазе. бизТ а ПТТ1е р!есе. 1Т'з уегу дооб.
АПзоп: Гт д1аб уои Пке й.
АПзоп: 1_еТ'з огс!ег а Ьаде[. Науе уои еуег Тпеб опе?
ЗазЬа: Ыо, поТ уеТ. ВиТ Гуе Ьеагб аЬоиТ ТЬет. I Ьеаг
ТЬеу’ге уегу ТазТу.
УУайег: Аге уои геабу То отбег?
ЗазЬа: Гб Пке То Тгу а сщпатоп гащщ. Ьаде1, р1еазе.
АПзоп: Ме Тоо. Тгу й мйЬ сгеат скеезе, ЗазЬа. й'з беП-
сюиз.
УУайег: \Л/ои1б уои Пке зоте уедеТаЫез?
ЗазЬа: Уез. Гб Пке зоте роТаТоез, зоте саггоТз, апб а
за1аб, р1еазе.
АПзоп: \Л/ои1б уои Пке зоте Соса-Со1а, ЗазЬа?
ЗазЬа: Мо, ТЬапк уои. Гб Пке зоте т!пега1 маТег.
ДОайег: \Л/ЬаТ 512е мои1б уои Пке - зта11, тебют, ог
1агде?
ЗазЬа: Зта11, р1еазе.
УУайег: Неге уои аге.
Ыеп УУог&з
с!дшп [к!аип] - клоун
йпдег - Пск1пд доос! -
пальчики оближешь, как
вкусно
зрюу [’зрахзх] - острый,
пряный
до оуег Го - переходить (на
другую сторону)
(о 1гу [Пах] - пробовать
огс!ег [’эхЗэ] - заказывать
Ьаде! [Ъе1дэ1] - сорт
бублика с разными
начинками
1аз1е - вкус
аппатоп ['втэшэп] -
корица
га131П ['ге1хп] - изюм
сгеат сРеезе ['кггт ’Угг] -
сливочный сыр
ЗазЬа: ОК, Гт зоггу. Гуе зр///еб зоте
м/аТег оп уоиг ]еапз.
АНзоп: ТЬаТ'з окау. 1Т боезп'Т таТТег.
УУои1б уои Пке зоте 1се сгеат?
ЗазЬа: Уез, р1еазе. I аПл/ауз еп]оу Таз-
Ттд сНГГегеп! к!пб оТ 1се сгеат.
Наутд МеИ еуегу кГпб оГ Гее сгеат,
ЗазЬа апб АНзоп ЬаррПу и/епГ Гюте.
Ыецг УУогсГз
Оиезйопз Тог сопуегзаТюп
II13 поГ еуегу диезНоп ГЬаГ
{Гезегуез ап апзшег.
Зугиз (42 В.С.)
АЬоиТ ТЬе <Па1одие5
АТ ТЬе СаггеТТз' Ьоизе
1. \Л/Ма118 а Тооб Так?
2. УУЬеге 18 ТЬе Тооб Та(г?
3. Ноуу оТТеп 18 ТЬе Тооб Таг Ье1б?
4. УУЬо дауе ЗазЬа апб АПзоп а обе То
ТЬе Тооб Так?
Оп Мат ЗТгееТ
1. УУЬаТ 1з ТЬеге То зее оп Мап ЗТгееТ?
2. Ноу/ бо ТЬе с1оу/пз епТегТап ТЬе
сЬПбгеп?
ТазКпд ЬооТЬз
1. УУЬаТ зрюу Тооб боез ЗазЬа Тгу?
2. ЗазЬа Ьаз пеуег Тпеб а Ьаде!
ЬеТоге, Ьаз Ье?
3. УУЬаТ к1Пб оТ Ьаде! боез Ье Тгу?
4. Ооез ЗазЬа Пке 1се сгеат?
Мтб уоиг дгаттаг
1. УУЬаТ к1пб оТ Тооб боез АПзоп м/апТ
ЗазЬа То Тгу?
2. УУЬу бо гезТаигапТз д|уе ам/ау Тооб
Тог Тгее?
То 8рП1 - проливать, разливать
(Зезегуе [Л'гэ:у] - заслуживать, быть
достойными (чего-либо)
3. УУЬаТ 616 ЗазЬа зрП1 оп АНзоп'з
]еапз?
4. 016 ЗазЬа м/апТ зоте Соса-Со1а?
5. 016 Ье Ьауе зоте уедеТаЫез?
УУЫсЬ уедеТаЫез 616 Ье Ьауе?
6. 1з ТЬе Тооб Так м/огТЬ У15й1пд?
АЬоиТ уои
1. Науе уои еуег Ьаб а реапиТ ЬиТТег
апб |еПу запбмлсЬ?
2. УУЬаТ к!пб оТ Тооб бо уои Пке?
3. 1з ТЬеге ап аппиа! Тооб Так !п уоиг
Том/п/сйу?
4. Оо уои таке уоиг ом/п 1ипсЬ?
Л - --------=
И/огоз ог ШГзбот
Тоо тапу соокз зроН ГЬе ЬгоГЬ. - У семи нянек дитя без глазу.
А ууаГсЬед роГ пеуег ЬоПз. - Когда ждешь, время тянется медленно.
ТазГез сННег. - О вкусах не спорят.
РОВ У011К
ШРОВМАТЮИ
РЬгаза! уегЬ: д/ке
То дг/е ашау - отдавать, дарить, раздавать
То д!уе оиТ - раздавать (учебники)
То дпге го - уступать
То дпге ир - отказаться
2. Заполните пропуски в предложениях:
1) Магу Наз То д|уе ... аП Ьег саТз ехсерТ опе.
2) "I дк/е ... ”, АПзоп зЫб.
3) б!уе ... ТЬе ТехТЬоокз.
4) ТЬеу дауе ... ТЬек Тооб Тог Тгее.
1) иР! 2) !п; 3) оиТ; 4) ау/ау.
УегЬз еазПу сопТизеб: 1еауе апс! /огде1
1. Гуе 1еТТ ту кеуз ирзТакз.
Я забыл (забыл взять) свои
ключи наверху.
То 1еауе - оставлять, покицать, уезжать
1. То 1еауе зотеТЫпд
Мг. баггеТТ: Туе 1еТТ ТЬе кеуз
ирзТагз."
Мистер Гэрэт: "Я забыл ключи
наверху".
2. То 1еауе зоте р1асе
ЗазЬа 1еТТ Мозсоу/.
Саша уехал из Москвы.
ЗЬе 1еТТ ТЬе зТаТюп аТ зеуеп о'с1оск.
Она ушла со станции в 7 часов.
3. То 1еауе Тог зоте р1асе
ЗазЬа 1еТТ Тог АТ1апТа.
Саша уехал в Атланту.
4. То 1еауе зотеЬобу акте
1_еауе Ьег а1опе, зЬе !з Т1геб.
Оставь ее в покое - она устала.
2. Ооп'Т ТогдеТ уоиг итЬгеПа.
Не забудь зонт.
То ТогдеТ - забывать
1. То ТогдеТ зотеТЫпд
АПзоп пеуег ТогдеТз дгаттаг ги1ез.
Элисон никогда не забывает
грамматические правила.
2. То ТогдеТ То бо
Мгз. баггеТТ ТогдоТ То ТеП Ьег Тг!епб
Ьег пеу/ аббгезз.
Миссис Гэрэт забыла сказать ему
свой новый адрес.
3. ТогдеТТи! - забывчивый
4. ТогдеТ-те-поТ - незабудка
3. Переведите предложения, используя глаголы Со 1еаге и Со /огде1:
1) Никогда не забуду Вашу доброту.
2) - Кто оставил окно открытым?
- Извините, я забыл закрыть его.
3) Пиши мне чаще и не забывай старых друзей.
4) Когда Вы уезжаете в Нью-Йорк?
5 РОКЕИ
ЕТ10ИЕТТЕ
Аро1одшпд:
Извинения:
1т уои аоп I Ьеаг ог ипаегзТапа м/па1те отег регзоп зауз, уои сап зау:
Ехсизе те? Рагбоп те? Гт зоггу?
УУЬа! сНс! уои зау?
Гт зону, I б1бп'! ди!!е са!сЬ /
ипбегзТапб !Ьа! / м/Ьа! уои заЮ.
УУоиМ уои т>пб гереайпд НДЬе
диез!юп/зау1пд !Ьа! адаю, р1еазе.
I/уои Ьауе гладе а т/з/аке, уои сап зау:
8оггу. Гт зо зоггу. Гт !егпЫу зоггу.
ТЬе апзтег Ю 1Ьа1 тау Ье:
ТЬаГз ОК. ТЬа!'з а11 пдЬ!. К боезп'!
таНег. №уег т!пб.
Извините. Простите. Что вы сказали?
Извините, я не совсем уловил /понял
это / что вы сказали.
Будьте добры, повторите это/вопрос/
то, что сказали еще раз.
Извините. Мне так жаль. Мне ужасно
жаль.
Все в порядке. Все хорошо.
Это не имеет значения, неважно.
Не беспокойтесь.
/Г уои 1Шеггир1 зотеопе /ог зоте/Ыпд,
Гт зоггу !о Ьо!Ьег/б1з!игЬ/1п!еггир!
уои.
Ехсизе те Тог б1з!игЫпд уои.
Ехсизе те Тог 1п!еггир!1пд уои.
Ехсизе те Тог ТгоиЫюд уои.
I/ уои аге 1а/е, уои сап зау:
Гт уегу зоггу Гт 1а!е.
Ехсизе те Тог Ье!пд 1а!е.
8оггу Гуе кер! уои ууа(!1пд.
I аро1од!?е Тог Ье!пд 1а!е.
Р1еазе Тогд|уе те Тог Ье1пд 1а!е.
уои сап зау:
Простите (извините), что беспокою
(прерываю) вас.
Простите, что я вас беспокою (отрываю
от дела)
Простите, что я вас прерываю.
Простите за беспокойство.
Я очень сожалею, что опоздал.
Прошу извинить меня за опоздание.
Простите, что я заставил вас ждать.
Я приношу свои извинения за то,
что опоздал.
Пожалуйста, простите меня
за опоздание.
АОЬЕ 9 РкАУ РгасМсе ароюдшнд апб апзмгеплд и$тд 1Ье (оНомллд
$Ниа!юл$:
1. Уои агпуес! 1а!е !ог с1азз.
2. Уои з!ерреб оп зотеопе'з Тоо!.
3. Уои саП зотеопе оп !Ье !е1ерЬопе 1а!е а! тдГ>!.
4. Уои 1п!еггир! а сопуегзайоп.
5. Уои зрШ уоиг бппк оп !Не !аЫес!о!Ь.
бгаттаг Ргасйсе
Неличные формы глагола
К неличным формам глагола относятся:
1. Инфинитив (1Не 1пТ1Пй1уе). "То Ье ог по11о Ье, ТНаТ15 ТНе диезйоп."
(ДО. ЗЬакезреаге)
2. Герундий (ТЬе (Зегипй). "ТЬе ЬезТ рай оТ 1плпд 181оттд апй дллпд."
3. Причастие (ТЬе РагТ1с1р1е). "козе ап Ьоиг т ТЬе тогптд, апй уои 'лмП зрепй
аН йау 1оок!пд Тог К."
"кое! Ьте 13 пеуег Тоипй адат."
Сравните:
Инфинитив
АПзоп Пкез То геаб.
Элисон любит читать.
Герундий
АПзоп Пкез геэсИпд.
Неасйпд !з АПзоп'з ЬоЬЬу.
Причастие
ТЬе д!г1 геасНпд а Ьоок 1п ТЬе ПЬгагу
1з АПзоп.
НеасНпд ТЬе Ьоок, АПзоп Тоипй
зоте 1П1егезЬпд ТасТз.
ТЬе Ьоок геаб Ьу АПзоп 1з уегу
тТегезТтд.
Нампд геаб ТЬе Ьоок, АПзоп ууепТ Тог
а м/а1к.
Элисон любит читать / чтение.
Чтение - любимое занятие
Элисон.
Девочка, читающая книгу в
библиотеке, Элисон.
Читая книгу, Элисон нашла
несколько интересных фактов.
Книга, прочитанная Элисон,
очень интересная.
Прочитав книгу, Элисон пошла
погулять.
Ответьте на вопросы:
1) Оо уои Пке То геай?
2) 1з геайтд уоиг ЬоЬЬу?
3) ДОЬаТ 18 уоиг ЬоЬЬу?
4) ДОЬаТ 18ТЬе пате оТ ТЬе зТийепТ з!ТТтд пехТТо уои? / т ТгопТ уои? / ЬеЬтй уои?
5) 01й уои Пке ТЬе Ьоок д|уеп То уои 1азТ м/еек?
6) ДОЬу 13 й 1трог1ап! 1о з!ийу ЕпдПзЬ по\л/айауз?
Инфинитив, герундий и причастие в предложении могут выполнять различные
функции.
Таблица. Неличные формы глагола.
Инфинитив, герундий, причастия сочетают в себе свойства глагола (процесс), а также
существительного, прилагательного, наречия, т. е. могут выполнять в предложении различные
функции.
1пТ!пИгее (о 1еагп изучать бегипб 1еагтпд изучение Ргезеп! Раг11С1р1е 1еагтпд изучающий Раз! Рагйс1р1е 1еагпеб изученный
Подлежащее То 1еагп ЕпдНзЬ 15 песеззагу 1П тобегп 1Ие. Изучать английский, необходимо в современной жизни. (Идея) Ьеагтпд ЕпдИзЬ 18 Ьагб Ьи! песез- загу. Изучение английского трудно, но необходимо. (Процесс)
Дополнение а) 1 ^тап! то до !о Атепса. Ь) 1 у/ап! уои !о до !о Атепса. (Сотр1ех ОЬ)ес!) с) Мг. баггей Ьеагб №!аНе зреак оуег !Ье !е1ерЬопе. Мистер Гэрэт слышал, что Натали говорит по телефону. №!аИе Нкез бгМпд. Натали любит водить машину. (Ей нравится, когда она сама ведет машину). Мг. баггей Ьеагб ЫатаНе зреактд оуег !Ье !е1ерЬопе. Мистер Гэрэт слышал, как Натали говорила по телефону.
Обстоятельство (1п огбег) То кпош ЕпдПзЬ у\/е11 уои тиз! з!ибу Ьагб. Чтобы хорошо знать английский язык, Вы ДОЛЖНЫ усердно заниматься. Оп йеаппд !Ье пемз Ье до! уегу апдгу. Услышав новости, он очень рассердился. (УУЬеп) бгМпд !Ье саг Ма!аПе еп]оуз й дгеаИу. Когда Натали водит машину, ей это очень нравится. На лпд геаб !Ье 1ейег, Ье ри! й оп !Ье !аЫе. Прочитав письмо, он положил его на стол.
Определение ТЫз 18 а дооб Ьоок 1о геаб (=ууЫсЬ уои сап геаб). Это хорошая книга, чтобы почитать (для чтения). ТЬеу зауу а Лу!пд р1апе. Они увидели летящий самолет. ТЬе !ех! 1гапз1а!еб Ьу !Ье Ьоу 18 уегу 1п!егез!1пд. Текст, переведенный мальчиком, - очень интересный.
То скоозе Нте 1з 1о зауе Нте.
Егапс18 Васоп (1561-1626)
Инфинитив (ТЬе 1пЛпИ1Уе)
^\Теп$е \/01се\^ $1тр1е Ргодге88ме РегТес! РегТес! Ргодге881Уе
Асйуе ЬшИ 1о Ье ЬиНсЯпд 1о Ьауе ЬшН 1о Ьауе Ьееп ЬиПсВпд
Развое То Ье Ьш1Т — 1о Ьауе Ьееп ЬшК —
Гт д1ас! То тееТ уои. Рад с тобой познакомиться.
Гт д1ас1То Ьауе те1 уои. Рад, что с вами познакомился (раньше).
1 м/апт То геаб ТЫз Ьоок. Я хочу прочитать эту книгу (сама хочу это сделать).
1 \мапТ уои То геас! ТЫз Ьоок. Я хочу, чтобы Вы прочитали эту книгу
(я хочу, чтобы кто-то сделал это).
Во втором предложении мы используем оборот Сотр1ех ОЬ)есТ (сложное
дополнение), которое состоит из: существительного (ту тот, АПзоп, ЗазЬа еТс.)
или местоимения (те, уои, Гйт, Ьег, И, из, уои, Шет) + инфинитив (То геа<1)
или глагола.
Примеры:
Мг. баггей ууапТз ЗазЬа То зее аз
тисН аз розз1Ые 1п Атепса.
Мг. баггей у/апТз Ь!т То зее аз
тисЬ аз розз|Ые 1П Атепса.
Мистер Гэрэт хочет, чтобы Саша
увидел в Америке как можно больше.
Мистер Гэрэт хочет, чтобы он увидел
в Америке как можно больше.
Оборот Сотр1ех ОЬ)есТ (сложное дополнение) употребляется после глаголов
иапТ (хотеть), шоиШ Пке (хотелось бы), ехресТ (ожидать).
1. Переведите и проверьте себя по ключу:
КЕУ
Мои родители хотят, чтобы я был
честным, добрым, послушным.
Мои родители хотят, чтобы я не
был ленивым, грубым, жадным,
неопрятным.
Му рагепТз ууапТ те То Ье ЬопезТ, ктб,
оЬесПепТ.
Му рагепТз иап! те поТТо Ье 1а?у,
гиде, дгеебу, ипйбу.
2. Составьте предложения, используя Сотр1ех ОЬ)есТ:
!о Ье ИпЬ апб ТогдМпд
мал! !Ье1г ЬаидМега (уметь прощать). !о кеер ИпЬ 1П ттсТ
ТЬе 6агге!!8 ууоиМ Пке ехрес! !о сИоо8е доос! оуег Ьаск !о Ьесоте хлл8е, депегои8 (щедрый), апЬ Полез!.
б) Ведите себя так, и Вас будут считать образцовым учеником:
соте (о с1азз геди1аг1у апс! Ье оп йте. соте 1о с1а88 ууе11 дгоотед (хорошо причесаный) апс!
ргореИу (соответственно) скеззед.
те геаб а111Ье азз1дпес! та!епа1 ЬеТоге с1азз.
ууап! ^'т азк диевйопв кедиепНу (часто).
ТеасЬегз у\гои1<3 Нке Ьег зЬоуу 1п1егев1 т 1Ье зиЬ]ес(.
ехоес! Жргп зИ пеаг 1Ье коп! оТ 1Ье с1авв.
пе7ег 1а1к ог мЫврег (шептать) ууЬПе 1Ье ТеасЬегз аге
08 1ес1иппд.
уои рагйара1е т с1азз сИзсиззюп.
Тот сотр1е1е (уоиг) азз1дптеп1з (задания) оп йте.
соттеп! оп 1ес1иге та1епа!з.
81тр1у 8тИе апд 8ау ”Ье11о" у/Ьеп (уои) тее( т 8сЬоо1.
тат(ат (осуществлять) (гедиеп( еуе соп(ас( м(Ь а
(еасЬег йиппд с1а88.
3. Переведите, пожалуйста, используя Сотр1ех 0Ь)'ес1:
а) хочет послушным. Моя хотела бы чт^ы добрым, мама ожидает я был благоразумным. с) не говорили, когда учитель объясняет. не грубили родителям. Я хочу, не поздно ложились спать. чтобы вы не опаздывали на уроки, не забывали учебники дома.
Ь) он говорил(и) правду вы (1е111Ье 1ги1Ь) Я хочу, мы выбирали добро, чтобы она а не зло они (сЬоозе доод оуег Ьас!).
КЕУ
4. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1) УУЬеп бо уои зау Ю а регзоп "I ат д!аб (о Ьауе те( уои?”
2) УУЬа! 18 (Ие бОТегепсе ЬеЪл/ееп "I ат д1ас1 (о тее( уои” апб "I ат д1аб (о Ьауе
те! уои?"
3) Науе уои еуег Ьеагб (Ье РгезйеШ зреак оуег (Не габю?
Сотр1ех ОЬ)ес( употребляется после глаголов восприятия: Ю зее (видеть), 1о
шаТСН (наблюдать), (о побсе (замечать), (о Гее! (чувствовать), (о Ьеаг (слышать),
а также после глаголов 1о 1е1 (позволять), 1о таке (заставлять). После этих
глаголов инфинитив в составе Сошр(ех ОЬ]ес1 (сложного дополнения)
употребляется без частицы 1о:
ВазКа Ьеагб Ыа1а1!е 1о з!пд Саша слышал, что Наташа поет в
и (Не пех( гоот. соседней комнате.
После глаголов восприятия вместо инфинитива в составе Сотр1ех ОЬ]ес1
можно употреблять причастие, которое переводится на русский дополнительным
придаточным предложением, вводимым союзом как.
ВазИа Ьеагб Ма(а11е з1пдтд т (Не Саша слышал, как Натали поет в
пех! гоот. соседней комнате.
5. Закончите предложения и переведите, обращая внимание на (о перед инфи-
нитивом:
1. Му то!Ьег боезп'11е( те... 4.1 боп'! у/ап! уои...
2. Му !а!бег табе те... 5.1 ууэп! ту то(Иег...
3.1 Ьеагб бег... 6.1 зау,- Шт...
6. Переведите, пожалуйста:
1) Моя мама не разрешает мне
есть много конфет.
2) Она хочет, чтобы у меня были
хорошие зубы и я был здоров.
3) Она заставляет меня чистить
зубы утром после еды и
вечером перед сном.
4) Папа не разрешает мне смотреть
телевизор более часа в день.
5) Он хочет, чтобы я был здоров.
Му тоТЬег боез по! 1еТ те еа! а 1оТ о!
сапбу.
ЗЬе \л/апТз те То Ьауе дооб ТееТМ апб То
Ье ЬеайЬу.
ЗЬе такез те ЬгизЬ ту ТееТЬ 1п ТЬе
тогп1пд аТТег ЬгеакТазТ апб 1п ТЬе
еуеп!пд ЬеТоге I до То Ьеб.
Му баб боез поТ 1еТ те юаТсЬ Т\/ Тог
тоге ТЬап ап Ьоиг а бау.
Не у/апТз те То Ье Ьеа1ТЬу.
7. Составьте свои собственные предложения с Сотр1ех ОЬ)есТ:
а) 1 уои ууапТ ууои1б Пке те уои до То ТЬе Тоос! Так кпом ТаЫе таппегз соте То ТЬе рагТу оп йте
Ь) Ье зЬе зее Ьеаг Ь1т Ьег 1еауе ТЬе рагТу Ьу е!еуеп о'с1оск р1ау у/ИК сЫкЗгеп риТ ТЬе паркт оп ТЬе 1ар Таке рагТ 1П ТЬе сопуегзайоп аТ ТЬе ТаЫе
ууе м/аТсЬ из Та1к ууИН Ыз тоиТЬ Ти11
с) ТЬеу таке 1еТ ТЬет 1еагп ТаЫе таппегз 1еа7е ТЬе рагТу аТ е1еуеп о'с1оск до То ТЬе рагТу
в. Перескажите или проиграйте:
МоТЬег: 1Т'з Т1те То до То Ьеб, Ыпба.
Ыпба: \Л/Ьу, тот? Уои а1м/ауз таке те до То Ьеб ууЬеп I боп'Т у/апТ То
з1еер, ЬиТ уои ууапТ те То деТ ир ууЬеп 1 ат зТШ з1ееру.
Герундий (ТЬе Сегипб)
РеасИпд /г То Тйе т/пб 1У/?аТ ехегс!ве /а То ТЪе Ьобу.
АЙС118ОП (1672-1719)
Формы герундия:
АсТме Раззме
8|тр1е шгШпд Ьетд ’лпНеп
РегТесТ Ьау|пд шпНеп Ьау|пд Ьееп шпНеп
Герундий - неличная форма глагола, имеющая грамматические особенности
как глагола, так и существительного и всегда выражающая действие как процесс.
Герундий в предложениях может быть:
1) подлежащим:
Пеаб1пд 18 ту ЬоЬЬу. Чтение - мое любимое занятие.
2) дополнением:
Гт Топб оТ геабтд. Я увлекаюсь чтением.
I еп)оу геабтд.
и другими членами предложения (см. таблицу на стр. 270).
1. С некоторыми глаголами используется только герундий:
егцоу - получать удовольствие от чего-либо '
ПтзЬ - оканчивать
сИзКке - не нравится
до оп - продолжать
д(уе ир - отказаться от
сап'1 з1апб - не могу выносить.
боп'1 тюб - не возражать
Ье шог1Ь - стоить
} дотд
зоплеТЬ!пд
Пример:
бо оп геабтд.
6пге ир еаЬпд зидаг. 1Т !з поТ дооб
Тог уоиг Ьеа1ТЬ.
А1|зоп епруа НзСептд То тизю.
Науе уои ЛгазЬеа с!еатпд уоиг
гоот?
Продолжайте читать.
Откажитесь от того, чтобы есть сахар.
Это вредно для Вашего здоровья.
Элисон нравится слушать музыку.
Вы закончили убирать Вашу комнату?
-тд Тогт ог тНпгауе?
Турюа! т!зТаке: ЗазЬа^ДЦув Ц Дце1.
СоггесТ зТгисТиге: ЗазЬа епруз ТгауеПюд.
2. С некоторыми глаголами используется как герундий, так и инфинитив:
Ьед!п
зТаП - начинать
Ике - нравиться
ЬаТе - ненавидеть
ргеТег - предпочитать
1оуе - любить
зТор - прекратить
сопйпие - продолжать
с1о1пд
1о йо
Пример:
АПзоп Пкез геабтд.
АПзоп Пкез То геаб.
Употребление инфинитива или
содержание предложения:
То зТор + герундий
ЗазЬа зТорреб геебтд апб ТеП
аз1еер.
То зТор + инфинитив
ЗазЬа зТорреб То геаб ТЬе
абуегИзтепТ.
Элисон любит чтение/читать.
Элисон любит читать,
герундия после ряда глаголов меняет
- перестать что-то делать
Саша прекратил чтение (читать) и
заснул.
- остановиться, чтобы что-то сделать
Саша остановился, чтобы
прочитать объявление.
9. Переведите на английский язык, пожалуйста.
Дети занимались в школе. Затем
услышали звонок. Они прекратили
занятия. Они прекратили занятия,
чтобы позавтракать.
ТЬе сЬПбгеп а! зсЬоо! м/еге зТис!у!пд.
ТЬеп ТЬеу Ьеагб ТЬе ЬеП. ТЬеу зТорреб
зТибуюд. ТЬеу зТорреб То Ьауе 1ипсЬ.
-год тогт (бегипб) аТТег ргероз1Тю>*8
3. Герундий употребляется после некоторых глаголов с предлогами:
берепб оп - зависеть от
ге1у оп - полагаться на
1пз1зТ оп - настаивать на
оЬ]есТТо - возражать против
адгее То - соглашаться на
Ьеаг оТ - слышать о
ТЫпк о! - думать о
ТЬапк Тог - благодарить за
ргеуепТ Тгот - помешать, препятствовать
Ье Топе! оТ - любить
Ье зиге оТ - быть уверенным в чем-либо
Ье р!еазеб аТ или »ИЬ - быть довольным
чем-либо или кем-либо
Ье зигрпзеб аТ - удивляться чему-либо
Ье тТегезТеб 1п - интересоваться чем-либо
Ье аТга!б оГ - бояться чего-либо
1оок (опл/агб То - ждать с нетерпением
Пример:
11П8181 оп с!о1пд \л/1па1: уои м/апт.
склпд
8отеТЬ1пд
Я настаиваю, чтобы Вы делали то, что
Вы хотите.
Гт 1пТегезТеб 1п 1еат1пд ЕпдПзЬ.
Я интересуюсь изучением английского
языка.
Турюа! птзТаке: 11оок Топл/агб То Ьеаг (гот уои.
СоггесТ зТгисТиге: 11оок Топл/агб
То Ьеаппд (гот уои.
10. Напишите, пожалуйста, каковы Ваши увлечения.
№аг1у еуегуопе Наз а ЬоЬЬу о( зоте Ипб: зТатр соНесТюд, геасПпд, ра1пИпд, зо1у-
!пд сгоззм/огб рит21е8, Ыгб-у/аТсЫпд, кпгГНпд, Пзтепюд То тизгс, дгоутд гозез,
р1ау!пд ТЬе р!апо, диИаг ог ассогбюп, етЬго1беппд (вышивание), у/ооб-саплпд
(резьба по дереву), р1ауюд сЬезз, бгаидЬТз, бот1поез ог ЫШагб, соПесТТпд розТ-
сагбз, йзЫпд, ТтогзеЬаск пбюд, апб дагбешпд.
Му ЬоЬЬу 18 р<ск!пд тизЬгоотз. \Л/ИаТ 1з уоиг ЬоЬЬу?
Му тот'з ЬоЬЫез аге кп1ТТ1пд апс1 соокюд. ХЛ/ЬаТ !з уоиг тот'з ЬоЬЬу?
Му ТпепсГз ЬоЬЬу 1з соНесТюд союз. УУЬаТ'з уоиг Тпепб'з ЬоЬЬу?
11. Напишите несколько правдивых предложений о себе, что Вы любите делать и
что не любите.
Му ТауоггТе зрогйз 1се-зкаТ1пд. I еп)оу бапс1пд То ТЬе тизю. Зкайпд 1з а1зо а уегу
дооб у/ау оТ кеер!пд 11Т. \Л/ЬаТ аЬоиТ уои? \Л/ЬаТ 18 уоиг ТауопТе зрогТ? Зау м/ЬаТ уои
ТЫпк аЬоиТ ТЬезе 1е1зиге асТ!угНез: м/аТсЫпд И1тз оп Т\/, бапс1пд, 8млтт1пд 1п ТЬе
пуег, до!пд оиТ уу!ТЬ Тпепс18, йзЫпд, сусПпд, сПтЫпд, р1ск!пд ир тизЬгоотз, )од-
д|пд, Ьоайпд, зкнпд, сатрюд, еТс. I оТТеп до з\мтт1пд, ЬзЫпд, за|||пд, апб ггбюд.
Ноу/ оТТеп бо уои до зкайпд?
I Пке де№пд ргезепТз. I Ьа1е деП1пд ир еаг1у.
Му ТауогИе 1е1зиге йте ас!п/гГу 18 ... . I боп'Т еп)оу... .
I (геа11у/уегу тисЬ) Нке/еп)оу/1оуе ... а " I (боп'Т) Пке...
Когда Вы напишете о том, что Вы любите делать, а что нет, дайте прочитать
друг другу, что Вы написали. Найдите в классе ученика, похожего на Вас.
12. Заполните пропуски, употребляя герундий или инфинитив.
Мг. баггеТТ Нкез (эй) аТ Коте апб (геаб) ТЬе пем/зрарегз !п ТЬе еуеЫпд. боап, Ыз
улТе, епруз (геаб) поуе1з. №ТаНе Пкез (То до) Тог а м/а1к !п ТЬе еуеЫпд. АПзоп'з
ТауопТе оссираТюп !з (НзТеп) то с1азз1са1 тизю.
О-“ 10 5'1 (81ТТ1пд); То геаб (геабюд); геаб!пд; То до (догпд); ||8ТеЫпд.
13. Напишите, чем Вы любите заниматься вечером.
14. Напишите, что необходимо делать дома, в школе и т. д.
УУЬаТ пеебз бо!пд? (гера!г чинить, гер1асе класть на место)
2) 1П уоиг с1аззгоот?
3) 1п уоиг Том/п?
4) т уоиг соипТгу?
пееб(з) + У-тд
1) аТ Ьоте?
Му гоот пеебз дбутд.
Му зЬоез пееб с1еап!пд
15. Переделайте команды в более вежливые формы, начиная каждую из них с
фразы ”М/оиЮ уои ттд...":
Пример: \Л/а!Т !п ТЬе ЬаИ. (УУои!б уои ттб шаЖпд !п ТЬе ЬаИ?)
1. Соте Ьаск 1аТег. 2. 8п т ТЬе зесопб го\л/. 3. Ореп ТЬе тлпбом/. 4. С1озе ТЬе
боог. 5.6|уе Мг. баггеТТ ТЫз теззаде. 6. бме ТЫз Ьоок То АПзоп. 7. Ехр1а1п к ада1п.
8. Но1б ту Ьад.
16. Запомните выражения и придумайте свои диалоги с ними:
Ехсизе те Тог 1пТеггирТ)пд уои. - Извините, что я Вас прерываю.
УУои1б уои гЫпб дплпд те... - Будьте любезны, дайте мне...
□о уои гЫпб ту геабтд Ьеге? - Вы не возражаете, если я буду читать здесь?
1Т18 ууогТЬ дотд ТЬеге. - Туда стоит съездить.
I сап’Т Ье1р (е!Ппд уои ТЬе зТогу. - Я не могу не рассказать Вам эту историю.
Гт аТгаб оТ до!пд ТЬеге. - Я боюсь идти туда.
ЗЬе зиссеебеб т ботд 1Т. - Ей это удалось.
Гт 1оок1пд Топмагб 1о зеетд уои. - С нетерпением жду (увидеть) Вас.
17. Переведите, пожалуйста, на английский язык:
1) Эту книгу стоит прочесть.
2) Эту выставку стоит посетить.
3) Эту еду стоит попробовать.
4) Бейглс стоит испечь.
5) Вы не возражаете, если я
включу телевизор? - Нет.
6) Он не возражает, если мы
пойдем на ярмарку?
7) Вы не возражаете, если мы
попробуем Ваше печенье?
8) Они не возражают, если я открою
окно?
9) Я не могу не пригласить Вас на
ярмарку.
10) Он не может не рассказать эту
историю.
18. Проиграйте и выучите диалоги наизусть.
1) - Ехсизе те Тог тТеггирИпд уои. 2) - Оо уои ттб ту змйсЫпд оп ТНе IV?
- Гт зоггу I бТбп'Т дийе ипс1ег- - МоТ а! аП.
зТапб мгЬаТ уои за1б.
- Мои1б уои плюс! гереаТтд й ...
заутд И ада1п, р1еазе?
"И/ЬаТ /з июгТЛ скйпд а1 аП /з и/огТЪ склпд и<е//." РгоуегЬ.
"Если уж стоит что-то делать, то делать надо хорошо." Пословица.
19. Проиграйте эти диалоги и выучите
ТЬеге аге а 1оТ оТ р1асез м/огТЬ уТзйтд
1П Мозсомл Веб Здиаге, ТЬе КгетПп,
апб 81. ВазП'з СаТЬебга!.
ЧЬаТ18 июгТЬ У1зй1пд 1п уоиг Том/п / сйу?
их наизусть.
В Москве есть много мест, которые
стоит посетить: Красную площадь,
Кремль и собор Василия Блаженного
Что стоит посетить в вашем городе?
20. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1) \Л7ЬаТ ТПтз бо уои ТЫпк аге >д/ог11т зеетд?
2) Оо уои епру 1га7е11|пд Ьу р1апе? ТЛ/Ьу?
3) \Л/Гта1 бо уои бо аТТег согтйпд Ьоте Тгот 8сЬоо1?
4) УУЬюЬ бо уои епру тоге, дотд То ТЬе ТЬеаТге ог до!пд То ТЬе томез?
5) Оо уои Пке ог бТзНке ТгауеШпд 1опд б1зТапсе Ьу Тгаю?
6) ТЛ/Ьеп бо уои ехресТ То зТор зТибутд ЕпдПзЬ?
7) ТЛ/ЬаТ р1асез аге м/огТЬ У18й1пд т уоиг Том/п?
21. Измените предложения по образцу. Закройте ответы листом бумаги до тех
пор, пока Вы не скажете их или не напишете сами.
Пример: Со апб зй пехТ то Вопз.
УУоиТб уои ттб дотд апб зйТтд пехТ То Вопз?
I \мапТ уои То до апб зй пехТ То Вопз.
ц
1) Реаб уоиг диезтюп ада!п. У7ои1б уои ттб геабтд уоиг диезтюп ада!п? 1 м/апТ уои То геаб уоиг диезтюп адат.
2) УУгйе ууЬаТ уои за1б оп ТЬе Ьоагб. 7*4,16 уои ттб шпТтд м/ЬаТ уои за!б оп ТЬе Ьоагб? 1 м/апТ уои То у/пТе м/ЬаТ уои за1б оп ТЬе Ьоагб.
3) 8й т ТЬе пехТ гом/. УУоиТб уои ттб зПТтд т ТЬе пехТ гом/? 1 м/апТ уои То до апб зй т ТЬе пехТ гом/.
4) 1_еагп ТЬе уосаЬЫагу оп раде 5. 77ои1б уои ттб 1еаттд ТЬе уосаЬи- 1агу оп раде 5? 1 м/апТ уои То 1еагп ТЬе уосаЬи1агу оп раде 5.
5) СотрТеТе ехегс1зе 6 оп раде 23. УИощб уои ттб сотрТеТтд ехегазез 6 оп раде 23? ’ 1 м/апТ уои То сотр!еТе ехегс!зе 6 оп раде 23.
Мопеу зреп! оп И1е Ьга'т /з пеуег зреп! /л уат.
РгоуегЬ
Причастие (ТЬе Рагйс1р1е)
Формы причастий:
Ргезеп! РагНс!р1е Раз! Рагйс1р1е
8!тр1е Асйуе Раззме
сЬапдтд 1)изменяющий(ся) (-вший) (ся) 2) изменяя (сь) Ьетд сЬапдес! 1) изменяющийся, изменяемый, который изменяется 2) будучи измененным сЬапдед 1) изменяемый, измененный 2) когда (его) изменили, так как (его) изменили
РегТес! Ьаутд сЬапдес! изменив(шись) йаутд Ьееп сЬапдей когда (его) изменили, после того как (его) изменили
22. Переведите выделенные причастия. Пользуйтесь таблицей.
Ьоок аТ Фе р1с1иге раФТеб Ьу
а уоипд агйз1. ТЬе 1ас1у зТапдтд оп
Фе Ьапк оТ Фе гп/ег Ьаз Ту/о сЬПбгеп -
а Ьоу р1аутд мФ а бод апб а д!г1 То1-
1омлпд Ьег тоФег. И !з а м/агт зит-
тег бау. М/е зее зоте ЬоаТз заПтд
бо\/уп Фе гмег. Наутд соте 1п Фе
тогп1пд, Феу Ьауе Ьееп зТаутд Ьеге
Тог зоте Ьоигз. ТЬеу аге епрутд
Фетзе1уез. \Л/е зее а Ьарру ТатПу,
у/ЫсЬ 181п Ьагтопу мФ паФге. \Л/ои1б
уои Пке Ф рю Фет?
Вопз К1етепНеу (Ь. 1972). "Зиппу Оау."
— нарисованная, стоящая, играющий, следующая, плывущие, придя.
23. Какую форму Вы бы использовали при переводе предложений? Пользуйтесь
таблицей.
1) Читая английские книги, я всегда пользуюсь словарем.
а) геабюд Ь) Иауюд геаб с) Ье!пд геаб
2) Прочитав книгу, он отнес ее в библиотеку.
а) геабюд Ь) Ьауюд геаб с) Ьампд Ьееп геаб
3) Книга, прочитанная мною вчера, очень интересна.
а) геабюд Ь) геаб с) Ьампд Ьееп геаб
1а); 2Ь); ЗЬ).
24. Переведите упражнение 23.
кд*
25. Переведите следующие группы слов, используя правильную форму причас-
тия. Пользуйтесь таблицей.
а) письмо, полученное вчера
получая письмо
получив письмо
мальчик, получающий письмо
Ь) просматривая журналы
просмотрев журналы
журнал, просмотренный вчера
человек, просматривающий журнал
с) написав письмо
девочка, пишущая письмо
письмо, написанное мною
а 1еКег гесеп/еб уез1егбау
(уу11|1е) гесемпд а 1ебег
Ьампд гесемеб а 1ейег
а Ьоу, гесемпд а 1ейег
1ооИпд (ИгоидЬ 1Ье тадагюез
Ьау1пд 1оокеб ТЬгоидЬ (Не тадагюез
а тада/юе, 1оокеб (ЬгоидЬ уез1егбау
а тап, 1оок1пд (ЬгоидЬ (Ье тадагюе
Ьампд мгй1еп а 1еПег
а д!г1, м/гйтд а 1ейег
а 1еНег, м/гМеп Ьу те
РагНс!р1е II. Науе зотеТЫпд бопе (иметь что-то сделанным)
Сравните:
I шап1 Ю си1 ту Ка1г.
( = 8Ье ллйП бо й Ьегзей).
Я хочу подстричь волосы сама.
I \л/ап11о Ьауе ту Ьа1г си1.
( = I ат азк1пд (Ье Ьаибгеззег (о бо й
(ог те)
Я хочу, чтобы мне подстригли волосы.
I М/А1П ТО
НАТЕ МХ-
НА1к
сит (у/
Ьауе + оЬ]есТ +
РазТ РагТ8с1р1е
пг
I угапТ То Ьауе ту еуез
УУе аге Ьаутд оиг гооТ
УУЬеге <Яс1 уои Ьауе уоиг Ьшг
I м/апТТо Ьауе ту рЬоТо
8Ье у/апТз То Ьауе Ьег соаТ
ТезТес!
гераней пом/
сиТ?
Такеп
таде
Я хочу проверить зрение.
Нам сейчас ремонтируют крышу.
Где Вас подстригли?
Я хочу сфотографироваться.
Она хочет сшить пальто.
26. Переведите глагол-сказуемое.
1) Я хочу сшить а) сама.
платье Ь) заказать, чтобы его кто-то сшил.
2) Я хочу подстричь а) чтобы парикмахер
волосы меня подстриг. Ь) сама
3) Я хочу оклеить а) сама.
комнаты Ь) чтобы мастер оклеил комнаты.
4) Мой папа хочет а) сам.
починить крышу Ь) чтобы ему ее починили.
27. Проиграйте диалоги и составьте свои собственные.
1о таке а бгезз
1о Ьауе ТЬе бгезз табе
То Ьауе ту Ьаг сиТ
То сит ту Ьа8г
То рарег ТЬе м/аПз
То Ьауе ТЬе ууаНз ра-
регеб
То Ьауе ТЬе гооТ герагеб
То гера!г ТЬе гооТ
а) АТ ТЬе бгу с!еапег. 8^
- Ехсизе те. ^гв88
Vе8- ]еапз
- 1 ууэпт То Ьауе ту виП с1еапеб. УУЬеге !з а дооб бгу с!еапег? иоивегв
- ТЬеге 18 а дооб опе оп Возе ЗТгееТ. 8иц
-1 Ьаб ту бгезз с1еапеб ТЬеге 1азТ топТЬ, апб ТЬеу 616 а дооб рЬ.
Ь) АТ ТЬе ТаНог. )аске1
- бооб тогп1пд. бгезз
- 1’6 Пке То Ьауе ТЬезе /еапз зЬогТепеб. ТЬеге аге а ЫТ тоо 1опд. га!псоа1
- гЧо ргоЫет. {гоивегв
- Апб I ууэпТ То Ьауе ту соаТ 1епдТЬепеб. 1Т’з Тоо зЬогТ Тог те. зк/гТ
- бооб. Соте Ьаск Тотоггоу/. ЕуегуТЫпд ууП1 Ье геабу.
с) АТ ТЬе босТог.
I м/апТ То Ьауе ту еуез ТезТеб.
Сотраге
ВпйзЬ ЕпдПзЬ Атепсап ЕпдПзЬ
аТ ТЬе босТог'з аТ ТЬе СосТог
Ыоой ргевзиге ТезТеб
(кровяное давление)
Юо1Ь ПНей
Тез1 УоигзеИ
1пНпШме (Сотр1ех ОЬ|ес1)
1. Употребляется ли частица 1о после глаголов физического восприятия: 1о зее,
1о Ьеаг и т. д. в конструкциях Сотр1ех ОЬ]ес1?
2. Переведите письменно:
а) 1) Мои родители хотят, чтобы я знал английский язык.
2) Они хотят, чтобы я повторял английские слова до того, как я ложусь
спать.
3) Они не хотят, чтобы я был ленивым.
4) Я хочу, чтобы Вы познакомились с моими родителями.
Ь) 1) Я наблюдал, как мой папа работает на компьютере.
2) Я видел, как мама готовит пироги.
3) Я видел, как пожилая женщина входила в автобус.
бегипс!
3. Из приведенного ниже списка глаголов отметьте те, которые употребляются
только с герундием:
1) епру; 2) Нке; 3) дме ир; 4) до оп; 5) Ьа1е.
4. Переведите письменно:
1) Мое увлечение - рисование. Увлечения моей мамы - чтение и вязание.
2) Извините, что я вас прерываю.
3) Будьте любезны, повторите это опять.
4) Что стоит посетить в вашем городе?
5. Допишите предложения:
ТЫз сагре! 18 цике сППу. И пеес18 (с1еап).
Му Как 18 Юо 1опд. II(си1). \
Уоиг Как 1з уегу сНПу. И(т/азН).
6. Допишите предложения, добавляя личные местоимения и вставляя инфинитив
или герундий.
То (1пТ1п1Цуе) ог -1пд Тоггп (бегипб)?
Пример:
ЗЬе Ьа1ез (м/а!сЬ) м/акЫпд Тоо1Ьа11 датез.
ЗЬе Ьа(ез («а1сЬ) 1о «га1с11 Гоо1Ьа11 датез.
1) ... епруз ... (\л/аТсМ) ТУ.
2) ... Нке ... (Нз!еп) ю с1аз81са1 тиз1с.
3) ... ат Топе! о!... (геас!).
4) ... 18 1п1еге81ес11п ... (1еагп) 1апдиадез.
РагНс1р1е
7. Переведите следующие группы слов и предложения, используя причастия.
а) 1) телеграмма, отправленная вчера
2) отправляя телеграмму
3) отправив телеграмму
Ь) 1) Я хочу, чтобы меня подстригли.
2) Он хочет нарисовать картину.
3) Он хочет, чтобы мой друг нарисовал картину.
4) Папа хотел починить кран.
5) Мы хотели, чтобы он починил кран.
8. Переведите письмо Саши, пожалуйста.
Мои дорогие мама и папа,
Я только что посетил Музей науки в Атланте и теперь я хочу написать
несколько слов об этом музее.
Это высокое здание, окруженное стоянками. В музее мы увидели много
детей, заполняющих листы с заданиями. Поработав почти со всеми экспо-
натами и купив несколько игр в магазине музея, мы поехали домой. Закан-
чиваю писать, так как собираюсь пойти подстричься. Надеюсь, это не будет
дорого.
Мы провели очень интересный день в Атланте, и, хотя я устал, мне очень
понравилось.
С любовью,
Саша.
Оцените свои знания по следующей шкале:
Количество допущенных 0-4 5-12 ошибок более 12
Оценка © отлично © хорошо ® сделай еще раз, желаем успеха!
7осаЬи1агу Ехрапаюп
Суффиксы -?<//,
теагнпд (значение) 1ас1 (такт) изе (польза) + -Ти1 — теап1пдТи1 (значимый) 1асйи1 (тактичный) изеТи!(полезный)
Тпепс1 (друг) 1еас1ег (лидер) тетЬег (член) + -5Ь!р = ТпепбзЫр (дружба) 1еас1ег8Ыр (лидерство) тетЬегзЫр (членство)
Образуйте прилагательные и существительные из приведенных ниже слов, ис-
пользуя суффиксы -зЫр и -Ти1, и переведите их:
1о 1аз1е, 1о Иоре, зрооп, 1о 1Капк, раЯпег, ТНепс1, ге1а!юп, зиссезз, 1о \л/а1сЬ,
1о саге.
Аеаб апб Е1пб Ои(
А дзй {ог уои:
Р1ИЕ ПАПАЙ
Л Ой, Гог Уои
"$5 61Н СегННсак"
\Уе 1Ьапк уои !ог укШп^ оиг
Ьоо(Н а! Та$(е о! А1рЬагеЙа 94
С11181МЕ апд 1ПУ11е уои 1о ]О1п из а! АНоЬеП'з
А1ркагеНа
664-8055
8 (опе
Моип(аш
413-1111
апс! гесеке а сотрНтеп(агу $5.00 о(Г
о( уоиг 1ипсЬ ог (Нппег скеск.
Р1еазе саП (ог гезегуаНопз.
О((ег ехркез Аи^из( 94.
Неай {Кезе геарез:
* РеапиГ Вийег
: апс! 1е11у БапсЬукЬ
•
• О Таке Ъуо зИсез о! Ьгеад.
• О Здгеай реапиТ ЬиПег оп опе
• зНсе апд ]е11у ог ]ат оп Иге
• оГЬег зНсе.
• О Ри! !Ье Ъуо зПсез 1о^е1Ьег
• (ауИЬ Иге реапи! ЬиПег апб ]е11у
• оп Иге 1П51де о! 1Ье запсЫск!)
• Еп]оу!
Теа
1сед 1еа шаз гладе 1п 81. Ьошз,
М155оип, Гог Ше Пгз1 Нте т 1904.
И'з а уегу ге/гез/гглр дппк!
Пасе 2 Геазроопз о! 1еа 1еауез
рег сир 1п1о Ьо1 и/а!ег.
Ф 811г, 81гаиг, апд роиг оуег юе
сиЬез.
8'егуе ам11Ь 1етоп зПсез апд
зи^аг.
Л/еиг 1Уог</5
ст'81пе [кте'гкп] - кухня, (кулинарное
искусство)
сотрПтеп1агу - бесплатный
гезегуаИоп - предварительный заказ
Го ехр!'ге Цкз'раю] - истекать, кончаться
(о сроке)
зНсе [81а18] - кусок
1о зргеас! [зргеб] - намазать
ге/гез^1пд [пТгеДг)] - освежающий
То зНг [8(з:] - взбалтывать, помешать
зТга/п [81геш] - процеживать
ТЛ/Ьеп 1пу11еб Ю ап Атепсап Коте...
Неге аге а Т!рз То Ье1р уои кпом/
Ьом/ То ЬеЬаме а! ап Атепсап сПппег. НгзТ
оТ аП, уои зЬои1б а1м/ауз агпуе оп Нте.
Еуеп 15 т!пиТез 1аТе 18 /тро//ге! И уои аге
до1пд То Ье 1аТе, саП уоиг ЬозТ ог ЬозТезз
аЬеаб о! Т1те. 1Т1з а1зо по1 оо//(е То соте
еаг1у. II18 а1м/ауз п!се То Ьппд уоиг ЬозТ ог
ЬозТезз зотеТЫпд зисЬ аз Иом/егз, Ьи1 1Т
18 поТ песеззагу.
\Л/Ьеп 1п ТЬе б!п1пд гоот, боп'Т1аке а
зеаТ ипТП уоиг ЬозТ ог ЬозТезз зЬом/з уои
м/Ьеге То з!Т. ЦпГоЮ ТЬе парк!п ТЬаТ1з Ьез1бе уоиг р1аТе,
апб риТ 1Т оп уоиг 1ар. Воуу1з оТ Тооб аге изиаПу раззеб
Тгот регзоп То регзоп агоипб ТЬе ТаЫе. Реор1е зеп/е
ТЬетзе1уез.
ВеТоге еаТ1пд, зотеопе тау зау дгасе, ог ргауегз.
Оиппд дгасе уои зЬои1б Ьом/ уоиг /?еаб апб геташ, з1-
1епТ. Уои сап зТагТ еаТ1пд у/Ьеп ТЬе ЬозТ ог ЬозТезз боез.
1п Атепса 1Т 1з сопз!бегеб гире То Ьед1п еаТ1пд ЬеТоге
еуегуопе Ьаз Ьееп зеп/еб.
Таке рай !П ТЬе сопуегзаТюп, ЬиТ боп'Т Та1к млТЬ уоиг
тоиТЬ Ти11.1Т зотеопе азкз уои а диезтюп хл/Ы1е уоиг тоиТЬ
18 Ти11, Т1п1зЬ сЬеуипд ЬеТоге уои апзм/ег ТЬе диезТюп.
Оо поТ геасЬ 1п ТгопТ оТ зотеопе Тог а 61зЬ, ТЬе за1Т,
ог ТЬе реррег. 81тр1у зау, "Р1еазе разз ТЬе за1Т."
А1м/ауз сотрЦтещ ТЬе соок Ьу зау1пд, "ТЬе теа11з
беПсюиз/ м/опбеби1!" УУЬеп б!ппег 1з оуег, Ье1р с1еаг ТЬе
б18Ьез оТТ ТЬе ТаЫе. \Л/Ьеп уои аге 1еау1пд, ТЬапк уоиг ЬозТ
ог ЬозТезз Ьу зау1пд, "ТЬапк уои Тог а п!се еуеЫпд. I еп-
]оуеб 1Т уегу тисЬ."
Атепсапз оТТеп зепб а ТЬапк-уои поТе айеги/агба.
/Уен/ И/Ьн/з
оп Уте - точно, вовремя
1тро1Ие [дтрэ’кк] - невежливый
аУеас! [эЪес!] - впереди, вперед
роН1е [рэ'1ак] - вежливый
ипГоЮ ['лпТэик!] - развертывать, раскрывать
дгасе - молитва (перед едой)
Ьоуу уоиг Ьеас1 [Ьаи] - склонить голову
гета/п [п'шеш] - оставаться
гис!е [гих!] - грубый
1аке раг! /л - принимать участие в чем-то
(о сАеуу [1|а1 - жевать
сотрПтеп! ['кэтрПтэгП] - похвала, хвалить
аПегм/агс18 ['огПэууэсИ - позже, потом
Тгие ог Ра1зе?
1. РипсТиаПТу 15 поТ1тробапТ >п ТЬе
Опйеб ЗТаТез.
2. Уои сап зй апуу/Ьеге уои'б Нке аТ
ТЬе сПппег ТаЫе.
3. Уои сап зТагТ еайпд у/Ьеп уоиг
ЬОЗТ ОГ ЬОЗТвЗЗ боез.
4. Уои зЬои1б Ье ди!еТ биппд дгасе.
5. Уои зЬои1б Ье1р с1еаг ТЬе сНзЬез
оТТ ТЬе ТаЫе.
6. 1Т уои у/апТ заЙ ог реррег, уои
зЬои1б геасЬ ди1еТ1у Тог Й, еуеп й й
151п ТгопТ оТ 5ошеопе е1зе.
7. Уои зЬои1б ипТо1б уоиг парки апб
риТ й (п уоиг 1ар.
8. 11'5 Ысе То сотрНтепТ ТЬе соок.
9. 11’5 окау То Та1к у/йЬ уоиг тоиТЬ Ти11.
10. УУЬеп уои аге 1еау|пд, уои зЬои!б
ТЬапк ТЬе ЬоаТ апб Ьо5Те55.
Уои'II Тее1 сотТогТаЫе еаИпд апужЪеге 1Т уои кпош ТЬезе ги1ез. Р1еазе геаб ТЬет
апб гететЬег.
Оо Уои Науе Сооб ТаЫе Маппегз?
№ркт Маппегз
1. Ореп уоиг паркю апб риТ й оп уоиг 1ар.
2. УУЬеп уои 1еауе ТЬе ТаЫе биппд а теа1, р1асе уоиг
паркю оп ТЬе сЬак, поТ оп ТЬе ТаЫе.
3. УУЬеп ТЬе шеа! 15 оуег, рюк ир уоиг паркет, удое уоиг
тоиТЬ, апб р1асе й оп ТЬе ТаЫе То ТЬе 1еТТ оТ уоиг
р1аТе.
Рогк апб Кпйе Маппегз
1. РиТ Тооб 1пТо уоиг тоиТЬ у/йЬ уоиг Тогк апб поТ у/йЬ уоиг кпйе.
Ыеуег Цск уоиг кпйе. Й'з бапдегоиз!
2. Р1асе уоиг Тогк апб кпйе оп уоиг р!аТе Нке ТЫз у/Ы1е Та1к!пд ог
у/Ьеп уои аге гезТетд ЬеТу/ееп ЫТез.
3. Р1асе уоиг кпйе апб Тогк оп уоиг р!аТе Нке ТЫз у/Ьеп уои Ьауе
Т1ЫзЬеб еаТетд. Оо поТ риТ ТЬет оп ТЬе ТаЫес1оТЬ.
Зрооп Маппегз
1. АТТег уои зТй уоиг Теа у/йЬ а зрооп, р!асе й оп ТЬе заисег.
ТаЫе Маппегз
1. Оо поТ риТ уоиг е/Оои/з оп ТЬе ТаЫе у/Ы1е уои аге еаТетд.
2. Меуег Та1к у/йЬ уоиг тоиТЬ ТиН.
3. М/Ьеп уои аге бппкетд у/йЬ а зтгаи/, бо пот таке а 1оиб по1зе
у/Ьеп уои геасЬ ТЬе епб оТ уоиг бппк.
4. Оп1у Та1к аЬоиТ Ысе ТЫпдз аТ ТЬе бетпег ТаЫе.
5. ЯпаНу, боп'Т ТогдеТ То зау, "ТЬапк уои.”
АТемг ИГогбз
(о ифе [\уа1р] - вытирать
(о Иск [Нк] - лизать
Ме - (здесь) во время еды
е1Ьоу/ ['ейюи] - локоть
[з1гэ:] - соломинка
Неаб ТЬе ги1ез адат. СоипТ Ьош тапу ги!ез уои Ьауе Ьгокеп. Р1еазе Ье ЬопезТ.
Сгее уоигзей а зсоге:
10 - 12: Гт уегу роПТе. I Ьауе доой ТаЫе таппегз. Му рагепТз аге ргоиб о! те. '
1_ез8 ТИап 9: ГП Тгу 1о «тргоуе ту 1аЫе таппегз. ТЬеп ГП Тее1 сотТогТаЫе еаНпд еуегу -
ууЬеге.
боЬп Зпебаеп
Меиг И/Ьгбз
Не11о. Му пате 1з Зпеббеп. I ат
ТЬе отпет оТ Роск1апб'з РезТаигап! 1п
ХЛ/азЫпдЮп, О.С. Роск1апб’з 18 а ЬагЬе-
си)пд апб дпЩпд, гезТаигапТ. ВагЬесие 18
а теТЬоб оТ соок!пд из!пд ууооб ог Ьагб-
ууооб с!тагсоа1. ТЫз теТЬоб ууаз изеб 1п
ТЬе Нпйеб 81а1ез ЬеТоге даз апб е1есТпс-
йу ууеге ауаПаЫе. УУе сопИпие То изе ТЫз
Тгабйюпа! тетЬоб аТ Роск1апб'з. ТЬе оп-
д!п оТ ЬагЬесие 1з 1п ТЬе зоиТЬегп рагТ оТ
ТЬе НЫТеб ЗТаТез, ЬиТ поуу й 1з дайупд
доди]агЦу ТЬгоидЬоиТ ТЬе ууЬо1е соипТгу.
Еуегу уеаг Носк1апб'з рагТ1с1раТез 1п
УУазЫпдТоп'з Еооб Еа1г. 1Т уои Ьауе ТЬе
сЬапсе, р!еазе зТор аТ оиг ЬооТЬ апб Тгу
оиг ЬагЬесие - уои'II 1оуе й!
оуипег [’эипэ] - владелец, хозяин
(о ЬагЬесие [ЪаЫУи] - жарить тушу
целиком на углях
(о дпЦ - жарить в гриле
сГтагсоа! ['УакэиЦ - древесный уголь
(о да/п [дет] - достигать, приобретать
рорц/аг/(у [.рэрдПжпй] - популярность
Ьоок аТ ТЬе Яоск1апб'5 тели апб апзшег ТЬе очезТюпз:
1) Ноуу тапу к!пбз оТ запбуу1сЬез аге ТЬеге аТ
Носк!апб'з РезТаигапТ?
2) УУЬаТ Т!те !з Роск1апб'з ореп оп 8ипбау?
3) Ноуу тисЬ боез а ууЬо1е гаек оТ ЬагЬесиеб рогк
г!Ьз созТ?
4) УУЬеге 18 Роск1апб'з 1осаТеб?
КОСКЬАКВ’8
\УА$НЖ6Т0К'$ ВАВВЕС11Е
апд бШЬЫМб СОМРАЫУ
ВАНВЕС11ЕО РОНК ШВ8
ЛУЬо1е Каск....................15.75
НаИ Каск........................8.25
(}иаг1ег Каск...................4.50
ВАВУ ВАСК К1В8
\УЬо1е Каск....................13.00
НаИ Каск........................7.00
ВАКВЕСБЕО СН1СКЕИ
\УЬо!е..........................8.50
НаИ.............................4.95
(}иаг1ег........................2.95
6КНХЕО Г18Н
Магке! АуаПаЫШу.................6.25
8АКОХУ1СНЕ8
ВагЬесиес! Рогк - 811’сес! ог СЬоррес! ....3.95
Но! ИаИап Заиза^е...............3.95
6п11е<1 Тор 81г1о1п о! ВееГ.....4.75
ВагЬесиес! Впзке! о! Вее!.......4.75
РиИес! ВагЬесиес! СЫскеп........4.95
Маппа!ес! СпПес! СЫскеп Вгеаз!
Е11е1...........................5.50
СпПес! Ье^ о! ЬатЬ..............6.25
ЗАЬАОЗ АНО АССОМРАММЕМЗ
Оиг ЗаГаёз апс! АссотраЫтеЫз аге ГгезЫу
ргерагед еасЬ ёау. ТЬеу аге зеазопа! сИзЬез
зо р!еазе азк Гог (оёау'з зрес1а1з ог сЬеск 1Ье
зрес1а1з Ьоагс! т 1Ье з!оге. Уеаг-гоипс!
ГауогИез 1пс!ис!е
О ВагЬесиес! Вакес! Веапз О
О 8 а! ас! ууИЬ Зтокес! СЫскепО
ОТгасПНопа! Ро!а!о 8а!ас! О Нотетас!е
Со!ез1а\у О 8ои1Ьегп-81у1е МизГагс! Сгеепз
ккНуЫиа! 8егут^....................1.25
Реп! - 8егуез 2-3..................3.00
(}иаг1 - 8егуез 4-5................6.00
СпПес! Зеазопа! Уе^еГаЫез..........3.95
О 8ЕКУ1НС УОИ ЗЕУЕН ОАУЗ О
М0И0АУ 1ЬгоиеЬ 8АТ11КВАУ 11:30 а. т. ипН!
10:00 р. т. 811НОАУ пооп ипН! пте.
АИО ВОСКЕАИО З САТЕВ8!
АЗК ТОК ОЫК САТЕКШС МЕНЫ
2418 5У18СОЫ8Ш АУЕМ11Е, \УА$Н1\СТОН О. С.
202-333-2558
Ыеи Юогйз
ЬагЬесиес! рогк пЬз - жареные свиные
ребра с мякотью
уу/ю/е - полная порция
гаек - хребет
Ьа!Т - 1/2 порции
диаПег - 1/4 порции
ЬагЬесиес! сЫскеп - жареный цыпленок
дпИес! Т1зЬ - жареная рыба
тагке'1 ауаНаЬПНу - куплено на рынке
зНсеЬ - порезанный на куски
сЬорреЬ [1Гэр1] - рубленый
ЬоТ НаПап заизаде - горячая итальянская"
сосиска
дгШеЬ 1ор з/г1о1П оТ ЬееТ - говяжья вырезка,
жаренная на гриле
з1г1о1п ["$э:1ош] - филей
ЬагЬесиес! Ьпзке! оТ ЬееТ - жареная
говяжья грудинка
риПес! ЬагЬесиеЬ сЫскеп - жареный
цыпленок
риПеЬ сЫскеп - ощипанный цыпленок
1о таппа1е (таппаЬе) [.тгеп’пей]
мариновать, солить
ЬгеазТ [ЪгезЕ] - грудь
1атЬ - барашек
дп11ед !ед оТ 1атЬ - жареная на гриле
ножка барашка
ассотраЫтеЫ [о'клтрэштэпГ] - закуска
за!аЬ \л/кЬ зтокес! сЫскеп - салат
с копченым цыпленком
{гасННопа! ро!а1о за1а& - традиционный
картофельный салат
Гютета^е [ЪэипГтехс!] - приготовленный
по-домашнему
со!ез1а\л/ ['кэцзЬ:] - салат из шинкованной
капусты
зои1Ьегп-з!у1е тизЫгЬ дгеепз -
зоЫЬет [’злдэп] - южный
тиз1агд [’шлзЮс!] - горчица, горчич::5!й
дгеепз [дггпх] - зелень, овощи
Го са!ег [’кеНэ] - поставлять провизию
са1еппд [’кекэппд] - общественное
питание
Ваде1з Вакеб ЕгезЬ АП Оау
Н1, ту пате <5 Рйа апс! Гт ТЬе оу/пег
оТ ТЬе МапЬаТТап Ваде[ ВТоге !п АПапТа,
6еогд!а. Ваде!з аге табе Тгот /7оцг, у/а-
Тег, зай, уеазг, апб а НШе Ьй оТ зидаг.
Уои сап абб апу оТЬег 1пдгеб1епТз уои'б
Пке, зисЬ аз га/з/пз ог Щ^^ещез. Ваде1з
аге Ъо//еб апб ТЬеп Ьакеб ю ап оуеп. ТЬе
регТесТ Ьаде11з спзру. оп ТЬе оиТз1бе апб
сЛ6ууу оп ТЬе 1пз1бе.
Ваде1з аге уегу дооб Тог уои. ТЬеу аге
ТаГ апб с]то!е81его1 {гее. ТЬеу аге уегу
ЫдЬ 1п са/Ъо/ту^га^ез, у/ЫсЬ д!уе уои еп-
егду. Уои пееб сагЬоЬубгаТез й уои р1ау
зрогТз. ВиТ ТЬе ЬезТ ТЬюд аЬоиТ Ьаде1з !з
ТЬаТ ТЬеу ТазТе дооб!
Ваде1з у/еге ЬгоидЬТ То ТЬе 11пйеб
ВТаТез Ьу беи//'з/т 1тт!дгапТз апб у/еге
еаТеп та!п1у !п МапЬаТТап, Ыеу/Уогк. ВиТ
у/Ьеп ТЬе бемзИ 1тт1дгапТз Ьедап то-
у1пд То оТЬег рабе оТ ТЬе 1)пйеб ВТаТез,
ТЬеу Тоок ТЬе Ьаде1 у/йЬ ТЬет. №м/ ТЬе
Ьаде118 уегу рори1аг атопд Атепсапз а11
оуег ТЬе соипТгу.
Яипп/пд а Ьаде1 зТоге !з Ьагб у/огк. Му
ешр/оуеез соте То у/огк аТ 2:00 ог 3:00
!п ТЬе тогп1пд То Ьаке ТЬе Ьаде1з. ТЬеу
сопйпие ЬаИпд а11 бау. ТЬеу у/апТ оиг
сизТотегз То епру ТгезЬ, ЬоТ Ьаде1з аТ
апу Т1те оТ ТЬе бау. I у/ои1б Пке уои То Тгу
оиг Ьаде1. Р1еазе соте у!зй оиг ЬооТЬ аТ
АТ1апТа'з Еооб Рай.
Л/еи< И/дгбз
Ьаде/ ['Ье1дэ1] - булочка с разной начинкой
Цоиг [’Паиэ] - мука
уеая/ [)Ё81] - дрожжи
/а/а/п ['геУгп] - изюм
Ь/ое/х, ,у [’ЫиЬеп] - черника
/о ЬоЦ - вариться, кипятиться
/о Ьаке - печь(ся), запекать(ся)
спз^у • хрустящий
Г1ИИЙАЩМ
МВАСЕЬГ^
С б М Р А И V
Бадей
ЫЕ№ УОАК ЗТУЕЕ ВАСЕЕЗ!
ВАКЕО ЕВЕ5Н ДЕЕ ОАУ
• Р/а/л • СагПс • Рорру • 8аН • Опюп • Руе •
• Едд \Мю1е И//?еа^ • СТюсо1а!е СТнр • СИппатоп Ра131П* •
• ОаГ Вгап • В1иеЬеггу • 8р1пасК • СЬесМаг СЬеезе •
5РАЕАО8
ШогсУз
сЪеууу ['Уш] - мягкий
Та! - жирный (о пище)
сТю1ез!его! Тгее - без
холестерина
^эилзЪ ['фшЛ - еврейский
!о гип - держать, вести
етр1оуее [,ешрЫ'1:] -
служащий
р!а!п - простой, обыкновен-
ный
дагНс - чеснок
рорру ['рэрх] - мак, мако-
вый
гуе [га!] - рожь, ржаной
\л41о!е шРеа! - непросеян-
ная мука
сТюсо1а!е сТнр - шоколад-
ный кусочек
оа! [аш] - овес, овсяный
Ргап [Ьгаеп] - отруби
зр/пасТ! = зр!паде [’зрниф] -
шпинат
сЬескТаг сНеезе - сыр
"чеддер"
Ьакег'з Рохеп - тринадца-
тый бублик
в дополнение к дюжине
Та! Тгее - без жира
УОЦН СНО1СЕ ОР ВАСЕЬ
Вийег...........................$ .79
ие11у............................$ .79
Сгеат СЬеезе....................$1.29
Ые Сгеат СЬеезе.................$1.49
Мо Ра1 Сгеат СЬеезе.............$1.59
ВАКЕН'8 002ЕЫ ... $4.99
1 ...........$.45 7........$3.15
2.............$.90 8.........$3.60
3............$1.35 10.........$4.50
4............$1.80 12.........$4.99
5............$2.25 18.........$7.69
6............$2.70 24.........$9.98
У/Е АЬУУАУЗ С1УЕ А "ВАКЕН'8 007Е№"
Оиг Ваде1б Аге кош <п Га1 апд СЬо1е51его1
* Стпатоп Аа181П - Абб 5 с ЕасЬ
□огеп = 12 Ьаде1з
Вакег'з Оогеп = 12+1 Ьаде! (ог (гее
14-11 №-
—соимыг—
УУогк т ра>г5. Изе <Ье тепи 1о шгйе а сотгегзайоп т а гез1аигап1. Неге аге зоте
рЬгазез уои сап изе:
\Л/аИег:
Сиз1отег:
УУакег:
Сиз^отег:
УУаПег:
СизЮтег:
\Л/айег:
Сиз1отег:
УУайег:
СизЮтег:
СизЮтег:
Майег:
Сап I Ье1р уои? / Сап I
1аке уоиг огбег? / Аге уои
геабу ю огбег?
Уез, Гб Пке / ГП Ьауе... /
I пееб апо^Ьег пипи^е,
р1еазе.
Ном/ м/ои1б уои Пке уоиг
ЬатЬигдег / сЬеезе-
Ьигдег соокеб?
Ваге / теб1ит / м/е11-
бопе.
МЬа! м/ои1б Пке 1о бппк?
Гб Пке а соке, р1еазе.
\Л/Ьа1 з!хе м/ои1б уои Пке?
8та11 / теб!ит / 1агде.
Апу1Ыпд е1зе? / \Л/ои1б
уои Пке апу1Ь1пд е1зе? /
\ЛЛП 1Ьа1 Ье аП?
У\/Ьа113 уоиг зоир оТ 1Ье
бау? / \Л/Г>а1 к1пб оТ без-
зеб бо уои Ьауе?
Мау I Ьауе 1Ье сЬеск,
р1еазе?
Ном/ м/ои1б уои Пке !о
рау? СазЬ ог сгебй сагб?
РпГх’а СЛЕЕ
8А№УУ1СНЕ8
РоазТ ЬееТ..................$2.65
Едд 8а1ас!..................$2.50
Типа Т18Т1..................$1.95
НатЬигдег...................$3.00
СИеезеЬигдег................$3.95
СпПес! сЬеезе...............$2.25
РеапиТ ЬиТТег апс! ЗеПу.....$1.50
8АЬАО
Ьагде...................$1.25
8таН....................$ .85
ВЕ8ТА11ВАКТ СиезТ СЬеск
ТаЫе Ко. Ко.Регзопз СЬеск Ко. 2060 8еп/ег Ко.
Яла,? 0. 85
3. 45
0. 44
0. 45
То1а1
8ОЫР оТ ТЬе ОАУ - УЕСЕТАВЕЕ
Сир .......................$ .85
Во\л/1 ....................$1.25
□Н1ЫК8
СоТТее.....................$ .50
Теа........................$ .50
МПк........................$ .60
Зиюе.......................$ .50
1сес! Теа..................$ .50
8ос!а 1агде................$1.00
........тесНит............$ .75
........8та11.............$ .50
ОЕ88ЕНТ8
1се Сгеат..................$ .95
СИосо1аТе
\/ап||1а
81гаууЬеггу
Не.........................$1.50
АсТ оиТ уоиг сопуегзаТюп Тог ТЬе гезТ оТ ТЬе с1а88 То Ьеаг.
1_еГз Науе Рип
Мопеу зреп! оп 111е Ьга1П 1з пеуег зреп! /л уа'т.
РгоуегЬ
йеай апс! тетопге. Оо уои Ьауе а доод тетогу?
ТЫ8 СО1Ы 18 а РЕЫЫУ. Из Х/АШЕ 18 1 СЕМТ. Ме уугйе 1с.
II г1111 ШшнШ
(пени) $ .01
ТЫз СО1Ы 18 а М1СКЕ1-. Из Х/АШЕ 18 5 СЕМТ8. (пятак - монета в пять центов) Ме \л/гИе 5с. $ .05
ТЫз СО1Ы 18 а Э1МЕ. Из Х/АШЕ (5 10 СЕМТ8. (десятицентовая монета) \Л/е мгИе Юс. $ .10
ТЫз СО1Ы 18 а ОКАИТЕВ. Из Х/АШЕ 13 25 СЕМТ8. (четверть доллара) Ме \л/гПе 25с. $ .25 Ънооои^^/ 'Ъл /
ТЫз СО1И 13 а Н А1Е ООНАВ. Из Х/АШЕ 13 50 СЕИТ8. (полтинник) Ме \л/гИе 50с. $ .50 ^0) асе
ТЫз 18 а ООШАВ В1Ш. Из 7АШЕ 18 100 СЕЫТ8. (1 доллар)
Ме \л/п1е $1.00. ТП;Е;г0ИИЖ1»аДИЯПВ5» О*?АМГЕНГСЛ\ -ТЙ.'Я=?-7Г-, и 39340025 В ’хЦи г"0 О ;®'"з Е« 3 39340025 В '• ТМГ ,? Ы Йо) 10/Г?
2. 1аЬе1 еасЬ сот апй шгНе Из уа1ие.
Ма1Ь зкШз
1. Ном/ тапу риабегз ериа! а с!о11аг?
2. Ном/ тапу сйтез ериа! а ЬаН
боПаг?
3. Ном/ тапу пюке1з ециа! а циаПег?
4. Ном/ тапу п)ске1з ериа! а б!те?
5. Ном/ тапу репп1ез ериа! а пюке!?
3.1п 011$ м/огО здиаге 1Ьеге аге 6
Ыадеп жогдз, а!1 соппес1ед »ИЬ
топеу таНегз. ТЬе шогбз аге
ЬопхоШа!, уегНса1, ог сНадопа!:
РЕМЫУ 011АРТЕР
Ы1СКЕ1. НА1_Р СОНАР
01МЕ СОНАР В1Н
ГП
ГОК У0Ш1
1М0КМАТГОМ
$1.25 = а боПаг 1м/еп1у-1к/е ог опе
боПаг апб 1м/еп1у-йме сеп1з.
$1.50 = а боПаг Шу ог опе боПаг
апб ТгГЕу сеп1з.
$1.75 = а боПаг 8емеп1у-йме ог опе
боПаг апб земепТу-Лме сеп1з.
$2.00 = 1м/о боПагз.
$2.25 = 1м/о 1м/еп1у-Лме ог 1м/о боПагз
апб 1м/еп1у-йме сеп1з.
Сотраге
н А В О р Т О 8 X
А И I С К Е Ь С I
Ь А М Е г Р К I О
Р $ Е К в X в И II
В Р 8 Т о Н К ь V
о В V м ь У т А В
ь м И р ь I А 0 I
ь А 0 в А К т Е К
А Р 8 К К I V г V
К XV К т 8 Л К И V
ВпПзЬ ЕпдПзЬ Атепсап ЕпдПзЬ
Ьапкпо1е ЫП (топеу)
УУогбз оТ Юзс/спг.
ТЬе Ьеа 1Ыпдз 1п Н/е аге /гее. - Самое дорогое в жизни - бесплатно.
А реппу зауеб /з а реппу еагпеб. - Копейка рубль бережет.
Базу соте, еазу до. - Как нажито, так и прожито.
\/а1ие Игле очег топеу - оп1у Нте саппо! Ье гер1еп1зЬеб. - Цените время
больше, чем деньги, - только время невозможно вернуть.
ЫзТеп То ТЬе сопуегзайоп апб ТШ 1п ТЬе Ыапкз:
УЛ/айгезз: Сап 1Таке уоиг...?
СизТогпег: Уез, 1'0 Пке а ... запбмсЬ апб а ... за1аб,
р1еазе.
УУайгезз: Апб м/ЬаТ м/ои1б уои Пке То...?
СизТотег: ..., р1еазе.
УЛ/айгезз: У/У/ЬаТ... ууои1с! уои Пке?
СизТотег: ..., р1еазе.
У/Уайгезз: \Л/Ш ТЬаТ Ье аП?
СизТотег: УЛ/ЬаТ1з уоиг... оТ ТЬе бау?
УЛ/аКгезз: Тобау \ые Ьауе ... зоир.
СизТотег: ТЬаТ зоипбз ... . ГП Ьауе а ... оТ зоир,
р1еазе.
М/айгезз: \Л/ои1б уои Пке То огбег... пом/?
СизТотег: УЛ/ЬаТ бо уои Ьауе Тог...?
УУайгезз: УУе Ьауе ... апб ....
СизТотег: \Л/ЬаТ Ипб оТ... бо уои Ьауе?
МаПгезз: ..., ... апб ... .
СизЮтег: ГП Ьауе зоте ... 1се-сгеат.
УУаИгезз: Окау, ТЬапк уои.
<У АГ
Ей ог 11пТй
Но\у 1о Ье ЬеакЬу
\Л/ат/п С18 доос! /ог уоиг
Огапдез
Ьетопз
В1аск сиггагйз
С1еап \л/а1ег
№1ига1 рсез
Вгошп Ьгеаб
апб сегеа! /з
дооб /ог уои,
до /о 50 ,
М|пега1
ууа1ег
Уои еа/ уодИиг/.
Я такез уои кеаНку!
Со /о Пп1зН.
бгареТгий
Уои бппк 1о/з о/ Соса-Со1а
до /о 36
Уои сап’/ 81еер 8 /юигз\
а дау. Уои’ге пегчоиз.
Уои з1юи1б /аке а шагт Ьа/Ь
апс/ до /о -> 35
Ьейисе
Уои /огде/ /о[I
бо ехегс1зе
ечегу тогп'тд.
М/зз а /игп (
Уои еа/
а 1о/ о/ уеде/аЫез.
П’8 дооб /ог уои,
до /о -> 32
СИосо1а1е
Веапз
Уои
боп’1 бо
апу зрогН
М‘188 а /игп
81а П
Уои Нке 8\мтт'1пд.
8\мтт!пд /з дооб /ог уоиг
агтз з\мт /о -> 26
8\л/ее1з В|зсийз
А дооб з/аг/1
Уои еа/ а 1о/ о/ /ги!/!
1/’з дооб /ог уои,
до /о ->9
1се-сгеат
Рте-арр1е
СусПпд 18 доор
/ог уоиг 1едз.
РНРе !о !Ре Лп/зР
Арр!ез
Уои Роп’!
еа! апу /гиН,
до !о 47
Уои Рг'тк!
Н’з Ьас! /ог уои!
6о!о2
Уои Рппк аю! о/ со//ее.
СоНее з!орз уои /гот
з1еер!пд, до !о 25
Ьо!з о/ еддз 13 Рас! /ог уои.
М1зз а !игп
Уои зтоке!
Н’з Рас! /ог уои апр /ог аН!
Со !о з!аг!!
Уои еа! а 1о!
о/ за!!!
бо !о 52
Еуегу тап 18 €ке ЪиПбег оГ а Сетр1е
саПеб Н18 Ьобу (1817-1862).
Пюгеаи, Нешу Сама
Уои де! 1о!з о/ гез! апс! з!еер.
Уои з!еер 8 Роигз
Таке а тгт Ра!Р
по! тоге !Рап 20
т!пи!ез , I
бппк
РегР !еа
а Рау апр до !о РеР а! !Ре
зате Пте
бппк а сир о/ Ро! еуеп оп ЗипРауз,
тПк апр Ропеу до !о-> 41
Реррегз
Уои т!сР ТУ !оо тисР.
Н’з РаР /ог уоиг еуез.
во !о -> 15 апр еа! \/Нат!п А
оп уоиг ту.
Вапапаз
Р1итз
АН !Ре гоот /ог
15 т!пи!ез
багНс
багИс ргеуеп!з
/гот со!Рз
НзИ.
Р'1зР 18 доор
/ог уоиг Рга'тз,
до!о40( 36
Реаз
Сагго!
Еаппд сагго!з !з
доор /ог уоиг еуез
бгарез
Уои !аке зидаг !п !еа ог
соНее. М/аз а !игп!
Зидаг РаР /ог уоиг !ее!Р.
13 )ВиНег
Сос1-||7ег
Арр1ез
СКеезе
апс! еддз
Ап арр1е а Рау кеер
!Ре Рос!ог ату.
Родд'тд /з доор /ог
уоиг Реаг!, гип !о 15
О
УУгШлд Ргасйсе
1. Уои'ге ,репшд а пе» гезТаигапТ т уоиг Тошп / с!1у. »пТе уоиг ошп тепи. УУЬаТ
шои1б уои саП уоиг гезТаигапТ?
2. 1тад!пе ТЬаТ уои сате То а гезТаигапТ т Атепса (оТ соигзе уои Ьауе епоидЬ
топеу Тог ТЬаТ). УУЬаТ шои!б уои огбег То Ьауе ап >беа оТ геа1 Атепса сшзте?
НИ оиТ ТЫз СиезТ СЬеск.
Но» тапу пе» »огб5 бо уои кпо»?
РОО 0 Тооб Тайг ярмарка или
Ьаде! - булочка с разной начинкой Ьакег’з бохеп - тринадцатый бублик в допол- нение к дюжине ЬагЬесиеб сЫскеп дагНс дгеепз дпПеб ЯзЬ продажа образцов продукции кафе и ресторанов чеснок зелень, овощи жареная рыба
- жареный цыпленок ЫиеЬеггу - черника дг!11еб 1ед о! 1атЬ - жареная на гриле ножка барашка
ЬгеазТ - грудка 1'е11у желе
стпатоп - корица 1атЬ барашек
сшзте - кухня, кулинарное искусство ТаТТгее - без жира оаТ реапиТ овес, овсяный арахис, арахисовый
Лпдег-Нсктд дооб- пальчики обли- жешь, как вкусно рорру гуе зНсе мак, маковый рожь, ржаной кусок, ломтик
Ноуу тапу лечу чуогйз йо уои клочу?
4гас1№опа1 роОДо за1а<1 - традиционный зТгаш ТазТе ТазТу - соломинка - вкус - вкусный
картофельный салат
ш!ю1е мгНеа! - непросеянная УЕ А В8
мука То ас!уегТ!8е - рекламировать
уеаз* - дрожжи То ЬагЬесие - жарить мясо
(шашлыки)
АО иЕСТ1УЕ5 То сЬеш - жевать
аппиа! - ежегодный То «Тезегуе - заслуживать, быть
скешу - мягкий ДОСТОЙНЫМИ
сЬоррей - рубленый (чего-либо)
спзру - хрустящий То дат - достигать,
Та! - жирный (о пище), То дте амгау приобретать
ТОЛСТЫЙ - раздавать, дарить
Тютетайе - приготовленный То до оуег То - переходить (на
по-домашнему другую сторону)
троПТе - невежливый То дп11 - жарить в гриле
геТгезЫпд - освежающий То Иск - лизать
гиде - грубый То таппаТе (тагтайе)
з1!сед - порезанный на - мариновать,
куски То гетат солить
зр1су - острый, пряный - оставаться
То гип - держать, вести,
АОУЕ АЕ8 бегать
аТТегшагдз - позже, потом То зеТ ир - (здесь устанав-
аКеас! - впереди, вперед То зрШ ливать, создавать
оп Нте - точно, вовремя - проливать,
разливать
ОТНЕН ЧУО. АО8 То зргеас! - покрывать
ЬооТЬ - палатка, киоск То зТ1г - взбалтывать,
с1ошп - клоун помешать
е!Ьош - локоть То Тгу - пробовать
етр1оуее - служащий То ипТоШ - развертывать,
Тог Тгее - бесплатно раскрывать
ошпег - владелец, хозяин То «пре - вытирать
р1ат - простой, обыкновенный
рори!апТу гезегуайоп - популярность предварительный
затр!е - заказ образец, проба 71 (+549)
1
' Сше уоигзеИ а зсоге:
Моге 1Нап 65 - ЕхсеПеп! ]оЬ!
50-65 - боосЗ ]оЬ!
1_е88 1Ьап 50 - Тгу адат. боосЗ 1иск!
Неу181оп Тез! 8еуеп
Н18 гмег 1оо 1а1е 1о 1еагп.
Зугиз
Огаттаг
1. Ри! т ТЬе соггесТ ргерозйюп:
1) Гб Пке уои То соте ... те То оиг аппиа! Тооб Так.
2) МЬу бо ТЬеу д|уе ... ТЬек Тооб Тог Тгее? .
3) I зее а 1оТ оТ реор1е доюд ... Ма!п ЗТгееТ.
4) Тгу й... сгеат сЬеезе.
5) Гт зоггу. Гуе зрШеб зоте у/аТег... уоиг ]еапз.
6) Уои зЬои1б а1у/ауз агпуе ... Типе.
7) 1Т уои аге доТпд То Ье 1аТе саП уоиг ЬозТ ог ЬозТезз..йте.
8) Таке рагТ... ТЬе сопуегзаТюп.
9) МЬеп бюпег !з ..., Ье1р с1еап ТЬе б!зЬез ... ТЬе ТаЫе.
10) МЬеп ТЬе теа! !з оуег, рюк ... уоиг парИп апб р1асе й... ТЬе ТаЫе ...
ТЬе 1еТТ... уоиг р1аТе.
11) АТТег уои зТк уоиг Теа ... а зрооп, р!асе уоиг зрооп ... ТЬе заисег.
-1пд Тогт (Оегипб)
2. Сотр1еТе ТЬе зепТепсез изтд зшТ-
аЫе -1пд Тогтз.
Ехатр1е: Аге уои тТегееТеб <п 1еагптд
(1еагп) ЕпдПзЬ?
1) АПзоп боезп’Т еп]оу ... (до) То
б1зсоз уегу тисЬ.
2) МаТаНе еп]оуз ... (бпуе) а саг.
3) боап боезп’Т гЫпб ... (деТ ир) еаг1у.
4) Мг. баггеТТ !з ПегезТеб !п ... (1еагп)
Яизв1ап.
5) Не 18 уегу дооб аТ... (1еагп) 1ап-
диадез.
6) ТЬеу аге 1оок5пд Тогу/агб То ... (у|з1Т)
Низз1а.
То тНпКпге ог -тд Тогт?
3. Сотр1еТе ТЬе зепТепсез. бзе ТЬе То
!пЬ'п№уе ог ТЬе -тд Тогт.
Ехатр1е: \Л/ои1с1 уои Пке То соте гоипй
То ту р1асе Тотоггоу/? (соте)
1) Мои1б уои гЫпб ... й ада1п, р1еазе?
(гереаТ)
2) Но\л/ аЬоиТ... То ТЬе б1зсо ТЫз
еуеЫпд? (до)
3) ЗЬаН I деТ уои зотеТЫпд ...? (бппк)
4) Сап уои зЬоу/ те Ьоу/... ТЬ!з сот-
риТег ргодгат? (изе)
5) Мои1б уои гЫпб ... ТЬе ТкзТ ТЬгее
сЬарТегз? (ргераге)
Сотр1ех оЬ)'есТ
4. Маке зепТепсез изтд Сотр1ех ОЬ|есТ
Ехатр1е: Не у/апТз То 1еагп ТЬе уосаЬи1агу оп раде 5. (У/е)
Не у/апТз из То 1еагп ТЬе УосаЬи1агу оп раде 5.
1) I у/апТ То Тгапз1аТе ТЬе 1азТ зепТепсе. (ЗЬе)
2) Не боезп’Т у/апТ То т188 с1аз8ез. (Ме)
3) Ме у/апТ То сотр1еТе ехегЫзе 6 оп раде 25. (ТЬеу)
4) ТЬеу у/апТ То 1еагп ТЬе у/огбз оТ ТЬе зопд Ьу ЬеагТ. (Не)
Ыееб -тд Тогт
5. Сотр1еТе ТЬе зепТепсез изтд
пееб(з) -тд Тогт.
Ехатр1е: Му соа! !з дийе сНйу,
И пеебз с!еап1пд.
1) АНзоп'з Ьа!г 181оо 1опд. I!.... (си!)
2) МаТаИе'з саг !зп’Т шогк!пд ргореИу.
Й.... (гера1г)
3) ТЬе сагреТз !п ТЬе Ьоизе аге дийе
сПгТу. ТЬеу.... (с1еап)
4) ТЬе р!апТз агоипс! ТЬе баггейз
Ьоизе 1оок уегу бгу. ТЬеу .... (м/аТег)
-!пд Тост (ргезепТ рагТ!с!р!е)
с!аизез
6. 1йпк ТЬезе зепТепсез. 11зе а ргезепТ
раг!!с1р1е (-тд Гогт).
Ехатр1е: Сап уои зее Тот?
Не 18 еайпд Ьаде1б.
Сап уои зее ту 1пепб Тот
еайпд Ьаде1з?
1) Сап уои зее ТЬаТ д!г!? ЗЬе !з 1гу!пд
ИЬз.
2) Сап уои зее С1ага? ЗЬе !з зТапб!пд
пеаг ТЬе Тазйпд ЬооТЬ.
3) УУЬо !з ТЬаТ д!г1? ЗЬе !з бг!пк!пд
Соса-Со!а.
7. РиТ т ТЬе пдпТ Тогт ог ГЬе уегЬ.
ТЬе оТЬег бау I зам Тмо сЬНбгеп (Тгу) То саТсЬ а 1ате сгом !п ТЬе зТгееТ. Ве-
Тоге 1 сои!б зТор ТЬет ТЬеу тападей То саТсЬ й. То ту зигрпзе I зам ТЬет (Гаке
саге)... оТ ГЬе Ыгб. I маз Ьарру То зее ГЬе сЬНбгеп (гезресГ) ап!та1ПГе.
УосаЬи1агу апб 1апдиаде изе
1еауе ог Тогде!
8. !)зе 1еаие ог Гогде!
1) Мг. баггей ... Ыз кеуз ирзГа!гз.
2) ЗазЬа ... боеу'з Ге!ерЬопе питЬег.
3) ЗазЬам!П... зсЬоо! !п ГЬгее уеагз.
9. МаГсЬ ТЬе !гапз1аНоп шйЬ ТЬе уегЬз:
1) дл/еамау
2) дп/е оиТ
3) дме !п
4) д!уе ир
а) отказаться
Ь) раздавать
с) уступать
б) отдавать, дарить
10. Нош бо ТЬезе Тогтз сЬапде? Сйуе
1Ье т1881пд Тогт о! №е шогбз Ье-
1ош.
\/егЬ Аб)ес1!уе Ыоип Аб]'есЬуе
Ьоре ма!сЬ гез! 1ЬапкТи1 р!ауТи! со!ог зиссезз ЬеаиТу ки!Йи! шопбеби!
1_!з1еп!пд
11. 1лз!еп 1о й1е саззейе 1шо йтез.
Ореп №е Ьоок оп раде 286 апб геаб
аЬои! боЬп Зпеббеп. УУЬа! !з т!зз-
тд?
______________УУпйпд______________
12. УУпсе а 1еНег 1о уоиг Тпепб <п Ате-
пса. Азк Ыт аЬои! Ыз Тауогйе Тооб
апб шп!е К!т аЬои! уоиг Тауогйе
Тооб. Ооп'1 Тогде! !о шгйе ТЬе геаре.
Мем И/Ьгбз
1атс - хромой
1о тападе - удаваться
Го гезрес} - уважать
© 6!уе уоигзей а зсоге (пизТакез):
0-7 - ЕхсеПеп! )оЫ
8-28 - бооб )оЬ!
Моге 1Ьап 28 - Тгу адат, бооб 1иск!
Мизеитз
(Мос1а1 УегЬз)
Сопуегзайоп Ргасйсе
1. ПгзТ геаб ТЬе ТехТ. ТЬеп ас* оиТ ТЬе сопуегзаТюпз.
Васк 1п Ыеш Уогк. 6о!пд То а тизеит
Лоеу: ЗазЬа, ТЫз 15 а тизеит Тог к!с1з. \Л/ои1сТ уои
Пке То до 1пз!с1е?
ЗазЬа: Зиге.
Зоеу: Науе уои Ьееп 1п апу оТ ТЬе тизеитз !п
Атепса?
ЗазЬа: Уез. I \л/епТ То а заепсе тизеит 1п АТ1апТа.
ТЬе пате оТ ТЬе тизеит !з ЗсГГгек. 1Т'з дгеаТ,
Ьесаизе уои сап ТоисЬ еуегуТЫпд 1п ТЬе ти-
зеит! Уои сап е^отепЬупп ТЬе едицщтеп!
1П ТЬе тизеит То 1еагп тоге аЬоиТ зс!епсе.
Лоеу: 8с!епсе !з опе оТ ту ТауопТе зиЬ]есТз.
ЗазЬа: 1Т Гт поТ т!зТакеп, ЗсГГгек Ьаз оуег 100 ех-
ЩЩз Тог уои То 1оок аТ! Опе ехЫЬй ТеасЬез
уои аЬоиТ е!есТпс!Ту, апоТЬег аЬоиТ та-
ТЬетаТ!сз, апс! апоТЬег аЬоиТ ТЬипйег-
зТогтз. Уои'П Ьауе То У131Т !Т зотес!ау.
Зоеу: ТЬеге !з а 5с!епсе На11 !п ТЫз тизеит, Тоо.
ЬеТ'з до !п.
/Гз а зта11 шог1д.
РгоуегЬ
Л/ем, И/дг</5
Го ехрептепТ
Пкз’рептепГ] - экспери-
ментировать с
еди/ртепГ [ГкхухртэпГ] -
оборудование, оснащение
ехЛ/Ъ/( [хд'ххЪИ] - выставка
1п81с1е ТЬе тизеит
ЗазЬа: МЬу аге ТЬеге зо тапу кйз з1ТТ1пд оп ТЬе Т1оог?
боеу: ТЬеу'ге Щщд, ои! ТЬек асЦуИу, зЬееГз.
ЗазЬа: МЬаТ аге ас!мТу зЬееТз?
боеу: ТЬеу'ге ехегазез апб датез ТЬаТ Ье1р уои ип-
бегзТапб ТЬе ехЬ|Ь|Тз. Ще зЬои1б Ьауе р/скеб
опе ир у/Ьеп у/е сате !п. 1_еТ’з деТ опе.
ЗазЬа: ТЬе асЬуИу зЬееТ зауз ТЬаТ ТЬеге 13 ап Есо1оду
НаН Ьеге. Ме сап 1еагп Ьоуу То ргоТесТ ТЬе епу/-
гоптеп! ТЬгоидЬ гесусПпд. Оо уои кпоу/ \л/ЬаТ
гесусПпд 1з?
Зоеу: Уез. РесусНпд 18 у/Ьеп у/е таке пеу/ ргобисТз
оиТ оТ изеб ргобисТз. Еог ехатр1е, аТТег уои изе
а ЬоТПе, уои зЬоиШ ЬНпд И То а гесусПпд сепТег.
ТЬеп ТЬе д1азз Тгот ТЬе ЬоТЙе 1з изеб То таке
пеу/ д/азз дгойиск.
ЗазЬа: \Л/Ьеге 616 уои 1еагп аЬоиТ гесусПпд?
боеу: Ме Ьаб То 1еагп аЬоиТ есо1оду апб гесусПпд 1п
Зс1епсе с1азз 1азТ уеаг. 1п ту орооп, еуегуЬобу
пеебз То 1еагп аЬоиТ есо1оду.
ЗазЬа: Ооез еуегуЬобу 1п Атепса гесус1е ТЬе1г изеб
ргобистз?
боеу: Ыо, ЬиТ ТЬеу зЬои!б!
СоуегптеШ оТ 1Пе 01з1пс!
оТ Со1итЫа
Иого5
То ЙН оиТ - заполнить
асТм'Ту зЬееТз - листы
с заданиями
То рюк ир - взять
есоТоду [1'кэ1эф1] -
экология
епуТгоптепТ
[т|уа1эг(э)птэп1] - окру-
жающая среда
гесусПпд [п’захкНг)] -
вторичная переработка
д!азз ргосТисТз - изделия
из стекла
ОиезТюпз Гог сопуегзаТюп
АсИопз зреак 1оис!ег (Пап шогдз.
АЬоиТ ТЬе б1а1одиез
6о1пд То а тизеит
1. МЬаТ 13 ТЬе дгеаТ ТЫпд аЬоиТ тизе-
итз Тог Ибз !п Атепса?
2. Ноу/ тапу ехЬПэТТз аге ТЬеге аТ
ЗсГГгек?
3. МЬеге !з ЗсГГгек 1осаТеб?
4. МЬаТ бо реор1е 1еагп аЬоиТ аТ
ЗсГГгек?
5. Наз боеу еуег Ьееп То ЗсГГгек?
1пз1бе ТЬе тизеит
1. \Л/Ьу у/еге зо тапу Ибз зИТюд оп ТЬе
Т1оог 1п ТЬе тизеит?
2. МЬаТ 13 гесусПпд?
3. МЬеге бо Атепсапз Ьг!пд ЬоТТ1ез То
Ье гесус1еб?
4. МЬаТ Ьаррепз То а ЬоТТ1е аТТег 1Т 1з
гесус1еб?
5. Еуегуопе 1п Атепса гесус1ез, боп'Т
ТЬеу?
МТпб уоиг дгаттаг
1. МЬаТ сап уои бо аТ ЗсГГгек?
2. МЬу бо уои ТЬ1пк еуегуЬобу пеебз То
1еагп аЬоиТ есо1оду?
3. МЬаТ сап уои 1еагп !п ТЬе Есо1оду
НаН?
4. МЬаТ зЬои1б уои бо аТТег уои изе а
ЬоТПе?
5. Ноу/ боез боеу кпоу/ аЬоиТ есо1оду
апб гесусПпд?
АЬоиТ уои
1. Оо уои Пке зс1епсе?
2. Науе уои еуег Ьееп 1п а тизеит Тог
ИбЗ?
3. Оо уои кпом Ьом То ргоТесТ ТЬе епм-
гоптепТ?
4. Науе уои гесус1еб зотеТЬ|пд?
5. Аге уои аПомеб То ТоисЬ ТЬ!пдз 1п ТЬе
тизеитз 1п уоиг соипТгу?
НОЬЕ
РкАУ
Те11 уоиг Тпепс1:
1. 8отеТЬ1пд аЬоиТ ТЬе тизеитз 1п Атепса.
2. 8отеТЬ1пд аЬоиТ ТЬе тизеитз ю уоиг соипТгу.
3. Уоиг ор!пюп аЬоиТ гесусПпд.
УУогРз о/ МЛадот
И'з а зтаН шогЮ. - Мир тесен.
АсНопз зреак 1оис1ег 11тап м/огдз. - Не по словам судят, а по делам.
РОК 1011В
ГОРОВМАТЮК
РЬгаза! уегЬ: до
То до т Тог - увлекаться (чем-либо), То до 1П Тог зрогТз - заниматься «портом
То до оТТ - гаснуть
То до оп - продолжать, идти дальше
То до мНЬоиТ - обходиться без чего-либо
2. Заполните пропуски в предложениях:
1) М|ке боезп'Т до ... зрогТз.
2) ТЬе теейпд мепТ... Тог Тмо Ьоигз.
3) ТЬе НдЬТз мепТ... апб ТЬе ТПт Ьедап.
4) Уои тау Таке ТЫз Ьоок. I сап еазПу до ... !Т Тог а топТЬ.
1) 1Л Тог; 2) оп; 3) оТТ; 4) мИЬоиТ.
УегЬз еазПу сопТизеб: 1еагп, Ппс1 ои1, деТ То клочу
1еагп зотеТЫпд - узнавать что-либо (как правило, не прилагая усилий)
ТТпй зотеТЫпд оиТ - узнавать что-либо, выяснить (приложить усилия)
деТ То кпом зотеЬобу - узнать кого-либо поближе, ближе познакомиться с
кем-либо
3. Переведите на английский язык, пожалуйста:
1) Когда Вы узнаете Натали лучше, она Вам очень понравится.
2) Я узнал об этом совершенно случайно.
3) Вы не могли бы узнать его номер телефона, пожалуйста?
/“Ч8РОЮ
Е110ЫГ1Г
Ехргеззтд ор!п!оп
ЕогТипаТе1у...
Егапк1у зреак1пд...
1Т зеетз То те...
1п ту орооп...
1ТЫпк... \
I диезз... )
Гт оТ ТЬе вате ор!пюп.
РеаПу!
ТЬаТ'з ]изТ м/ЬаТ I \л/аз дсйпд То зау.
То Ьедт хл/ИЬ...
8иге/сегТа1п1у.
То ТеП ТЬе ТгиТЬ...
Вы выражаете свое мнение
К счастью...
Откровенно говоря...
Мне кажется...
По моему мнению...
Я полагаю...
Я того же мнения.
Действительно! Правда!
Это как раз то, что я хотел сказать.
Прежде всего...
Бесспорно.
Сказать по правде...
0!8адгеетеп1, сИгарргоуа!
ОпТогТипаТе1у...
I боп'Т адгее \мТЬ уои.
I сои1бп'Т зау Тог зиге.
Гт аТга!с1 уои аге м/гопд.
Гт а!га!б I сап'Т адгее.
1Т юп'Т могТЬ 1а!к1пд аЬоиТ 1Т.
1трозз|Ые!
Мопзепзе!
И Гт по! пгнзТакеп...
I боп'Т саге.
II боезп’Т таТТег.
I зее уоиг ро!п1, ЬиТ...
Оо уои геаПу теап ТЬаТ...
Уои аге кккИпд!
Вы не соглашаетесь (не одобряете)
К сожалению...
Я не согласен с Вами.
Я не мог бы сказать наверняка.
Боюсь, Вы не правы.
Боюсь, я не могу согласиться.
Не стоит об этом говорить.
Невозможно!
Чепуха!
Если я не ошибаюсь...
Мне все равно.
Не имеет значения.
Понимаю Вас, но...
Вы действительно считаете, что...
Вы шутите!
ВОЬЕ
РЬАУ
Адгее #:ТЬ ТЬе ТоИожтд зТаТетепТз. Цзе сПТТегепТ
жауз оТ ехргеззтд адгеетепТ.
а) барапезе 1з а йгГПсиИ 1апдиаде.
Ь) Зтокюд 1з Ьаб Тог уоиг ЬеаГЕЬ.
С же уоиг эртюпз оп ТЬе зТаТетепТз
Ье1ож, изтд сПТТегепТ тТгос1исТогу
рЬгазез.
а) Егее ебисаТюп зЬои1б Ье ауаПаЫе
То еуегуопе.
Ь) АП зсЬоо1сЬПбгеп зЬои1б 1еагп а
Тоге1дп 1апдиаде.
с) Тоо тисЬ топеу 1з зрепТ оп
гезеагсЬ 1п зрасе.
ГЧзадгее роНТе1у жИЬ ТЬе ТоИожтд
зТаТетепТз. 11зе сйТТегепТ жауз оТ
зИожтд сНзадгеетепТ.
а) ТЬе еагТЬ 1з Т1аТ.
Ь) ТЬе ЬезТ жау То Тгауе! 1з Ьу саг.
с) Меп ууогк Ьагбег ТЬап \л/отеп.
Сгаттаг РгасНсе
Уоиг аИМе апс! НюидМз тиз/ Ье сопз1ап11у
сЬапдтд /ог 1Ье ЬеНег.
Модальные глаголы и их эквиваленты,
выражающие долженствование
Глагол Ргезегй Раз! Еи1иге
- МизТ 1 тетопге 11118 роет? - Уез, уои тизТ. - Должен ли я выучить это стихотворение? - Да, обязательно. тизТ должен обязательно что-то сделать тизТ
- Оо ууе Ьауе То ууай 1опд? - Уез, уои бо. И'з гаттд Ьагб апб ТЬе ТНдЫ 18 бе1ауеб. - Нам придется долго ждать? - Да. Идет сильный дождь, и рейс откладывается. Ьауе То (Ьауе доТ То) должен, приходится поневоле, вынужден (в силу обсто- ятельств) Ьауе То Ьаз То Ьаб То зЬа1|1 Ьауе ил II у То
1 ат То тееТ Ьег т ТЬе НЬгагу Тобау. Я должен (мне предстоит, мы договорились, я обещал) встретиться с ней в библиотеке сегодня. Ье То должен (я обещал, запланировал по расписанию, по договоренности) ат 1о аге 1о 1310 шаз!о »еге!о
Уои зЬои1б зТибу 1Ье ЕпдйзЬ ууогбз ЬеТоге уои до То Ьеб. Вам следует (Вы должны по моему мнению) учить английские слова перед сном. зЬоЫб должен (следует по моему мнению, совету) зЬои1с! \
Уои оидЬТ То геТигп Цпе Ьоок То те оп Цте. Ты должен (это твой долг) возвратить мне книгу вовремя. оидЬТ То следует, должен (это твой моральный долг, когда мы говорим . о законе, правилах) оидМ 1о
Уои пеебп'Т с1еап ТЬе ушпбоууз. ТЬеу аге с1еап а1геабу. Тебе не нужно мыть окна. Они чистые. пеебп'Т нет никакой необходимости (нужды) пееб
08 изаде
Атепсапз изе Ьауе То тоге 1Нап тизТ. То Ье 1о 1з по! изеб уегу ойеп.
8Ьои1б 18 изеб тоге оТ1еп 1Ьап оидЬТ То.
1. Какой глагол следует употребить? Пользуйтесь таблицей.
1) Нам пришлось уйти с бейсбольного матча, так как мы боялись опоздать
на последний автобус.
а) меге Ю Ь) Ьас! То с) тиз! б) 8Нои1б
2) Мы должны (договорились) встретиться у стадиона.
а) Кауе 1о Ь) аге 1о с) гпизТ б) оидЫ 1о
3) Вы должны быть на занятиях в школе и за партой до того, как прозвенит
звонок.
а) тиз! Ь) Науе 1о с) оидМ 1о с!) 8Нои1б
4) Вам следует делать домашнее задание ежедневно.
а) тиз! Ь) Науе ю с) 8Иои1б б) оидМ Ю е) аге Ю
5) Следует стучаться, перед тем, как Вы входите.
а) шиз! Ь) оидМ Ю с) 8Иои1б б) Науе То е) аге Ю
6) Не нужно (нет по расписанию) приходить сегодня на занятия.
а) бопЧ Науе Ю Ь) тизШЧ с) аге по! б) пеебпЧ
7) Ученикам запрещено играть на улице.
а) гпиз! по! Ь) боп’1 Науе 1о с) пеебпЧ
8) Вам не нужно покупать эту книгу. Она у меня есть.
а) пеебп’1 Ь) гпийпЧ
1Ь); 2Ь); За); 4с); 5Ь); 66); 7а); 8а).
2. Переведите, пожалуйста, предложения упражнения 1.
КЕГ
Миз1, Ьауе 1о
Мы используем оба глагола шиз1 и Ьауе 1о, когда нам нужно выразить
необходимость сделать что-либо. Но между ними есть разница:
тиз< - выражает обязанность, долг,
необходимость с точки зрения
говорящего.
Ьауе 1о - выражает обязанность или
необходимость, обусловленную
обстоятельствами.
Пример:
Уои тиз1 Ье а! 8сНоо1 Ьу е!дЫ о’с1оск.
(I 1П8181.)
I Ьауе 1о Ье а! Ноте Ьу е!дЫ о'с1оск.
(Му 1еасНег 1П81818.)
3. Какой глагол следует употребить: тиз1 или Лаке То?
1) Автобус не пришел, и мы должны были идти пешком.
а) тизТ Ь) Ьаб То
2) Ты должна рассказать ему эти новости, я настаиваю.
а) тизТ Ь) Ьауе То
3) Я не люблю вставать рано, но я должна (приходится), так как занятия
начинаются в 8 часов утра.
а) тизТ Ь) Ьауе То
4) Ты должна написать письмо сестре.
а) тизТ Ь) Ьауе То
5) Я должна была ждать его вчера очень долго на вокзале. (Мы
договорились.)
а) тизТ Ь) Ьаб То с) \маз То
6) Погода была очень плохая, и пассажиры должны были ждать в аэро-
порту.
а) тизТ Ь) Ьаб То
7) У меня нет этой книги, поэтому я должен идти в библиотеку.
а) тизТ Ь) Ьауе то
8) У меня очень болит зуб. Я должна (мне придется) пойти к врачу завтра,
а) тизТ Ь) Ьауе То с) 'II Ьауе То
9) Я должна пойти к врачу завтра в 11 часов утра. (У меня с ним
договоренность.)
а) тизТ Ь) Ьауе То с) ат То
10) Ты должен быть дома к 11 часам вечера. (Я настаиваю.)
а) тизТ Ь) Ьауе То
11) Я должен быть дома к 10 часам. (Мои родители настаивают.)
а) тизТ Ь) Ьауе То
1Ь); 2а); ЗЬ); 4а); 5с); 6Ь); 7Ь); 8 с); 9 с); 10 а); 11 Ь).
4. Переведите предложения упражнения 3.
МизТ, Ьауе То
Глагол (значение) РгезепТ РазТ РиТиге
тизТ - неизбежность: надо, необходимо тизТ надо, должен
То Ьауе (То) - вынужденность (в силу непредвиденных обстоятельств): приходится, вынужден Ьауе (То) приходится Ьаб То пришлось уу!11 (зЬаП) Ьауе То придется
Миз1 можно употреблять, когда мы говорим о настоящем и будущем:
\Л/е тиз! до пош. Мы должны идти сейчас.
Миз1 у/е 1еауе 1отогго«? Мы должны уезжать завтра?
Науе 1о можно употреблять, когда мы говорим о настоящем, прошедшем
и будущем:
I Ьад 1о до !о зсЬоо! уез1егдау. Я должен был (пришлось) идти
I Ьас! 1о зТибу 1а1е уезТегбау.
(МоТ: I тйзГу/огк 1аТеуёзТегбау).
I Ьауе То до То зсЬоо! по».
I зЬа!1 Ьауе То до То зсЬоо! Тотоггоу/.
в школу вчера.
Мне пришлось поздно заниматься
вчера.
Я должен (придется )идти сейчас
в школу.
Я должен буду (придется) пойти
в школу завтра.
То Науе 1о в вопросительных и отрицательных предложениях
в значении долженствования
РгезепТ 1 Ьауе 1о деТ ир еаг1у. □о уои Ьауе 1о деТ ир еаг1у? Не Ьаз То деТ ир еаг1у. Ооез Ье Ьауе 1о деТ ир еаг1у? Уез, 1 с!о. Уез, Ье йоез. Мо, 1 с!оп’Г 1 с!опЧ Ьауе 1о деТ ир еаг1у. Мо, Ье йоезпЧ. Не йоезпЧ Ьауе 1о деТ ир еаг1у.
Раз! Не Ьас! То деТ ир еаг1у. Оёс1 Ье Ьауе 1о деТ ир еаг1у? Уез, Ье сПсГ Мо, Ье сНйпЧ. Не сНс!п’1 Ьауе деТ ир еаг1у.
ЕиТиге Не'П деТ ир еаг1у. Ье Ьауе 1о деТ ир еаг1у? Уез, Ье мл11. Ио, Ье шоп’1. Не шопЧ Ьауе деТ ир еаг!у.
Обратите внимание, что для образования отрицательной и
вопросительной формы с глаголом Ьауе То употребляются
вспомогательный глагол до / доез / дйд:
- МЬу о» уои Ьауе То до То ТЬе бепТ!зТ еуегу ТЬгее гпопТЬз?
(поТ: "Науе I То бо")
- "чд уои Ьауе То до То зсЬоо! уезТегбау? (поТ: "Набуои-Тодо")
В отрицательном предложении особенно отчетливо видна разница в
значении глаголов тизТ и Ьауе:
Уои тизТп’Т бо 1Ьа1!
Вам нельзя этого делать!
(Запрещение)
Уои доп’Т Ьауе То бо ТЬаТ.
Вам (и) не нужно этого делать.
(Нет необходимости себя затруднять.)
5. Сделайте предложения вопросительными и отрицательными:
1) Мг. баггей Наб То у/а!Т Тог ЗазЬа
аТТЬе агрогТ Тог ап Ьоиг.
2) Не уллП Ьауе То зтау ат боеу’з
Ьоизе апоТЬег бау.
3) Ме Ьаб То соте Ьаск Ьоте
Ьесаизе И зТагТеб га!Ыпд.
4) Уои Ьауе То у/огк Ьагб То таке
ргодгезз.
1) 01б Ье Ьауе То у/аИ?..
Не б!бп’Т Ьауе То у/ай...
2) \МП Ье Ьауе То зтау?..
Не ууоп’Т Ьауе То зТау...
3) 016 у/е Ьауе То соте Ьаск?..
\Л/е б!бп’Т Ьауе То соте Ьаск...
4) Оо уои Ьауе То у/огк?..
Уои боп’Т Ьауе То у/огк...
6. Дайте ответы на следующие вопросы. Суммируйте каждую серию ответов
в кратком сообщении.
1) \Л/ЬаТ Т!те 616 уои Ьауе То деТ ир
уезТегбау?
2) УУЬу 616 уои Ьауе То дет ир зо
еаг1у?
3) 016 уои Ьауе То зТау 1опд аТ зсЬоо!?
4) Ноу/ 1опд 616 уои Ьауе То зТау?
5) Ноу/ тапу ехатз у/Ш уои Ьауе То
Таке аТ ТЬе епб оТ ТЬе зсЬоо! уеаг?
6) Ноу/ тапу уеагз у/Ш уои Ьауе То
зТибу ЬеТоге уои 1еауе зсЬоо!?
7) \Л/ЬаТ зиЬ]есТз у/Ш уои Ьауе То зТибу
пехТ уеаг?
МизТ. Ьауе то, То Ье То
7. Какой глагол следует употребить: тиз1, Ьауе То, Ье То?
1) Я должен (мне предстоит, я обещал, договорился) встретить маму
сегодня.
а) тизТ Ь) Ьауе То с) ат То
2) Стюарт должен был остаться дома, потому что пошел дождь.
а) тизТ Ь) Ьаб То с) !з То
3) Ты должен быть дома к 10 часам вечера. (Я настаиваю.)
а) аге То Ь) Ьауе То с) тизТ
4) Я должна быть дома к 10 часам. (Мои родители настаивают.)
а) тизТ Ь) Ьауе То с) аге То
5) Вам придется подождать немного. Директор сейчас занят.
а) тизТ Ь) аге То с) у/Ш Ьауе То
6) Саша должен был встретиться с Мэри в центре Атланты, но она почему-
то не пришла.
а) у/аз То тееТ Ь) Ьаб То тееТ
1с); 2Ь); Зс); 4Ь); 5с); 6а).
8. Переведите предложения упражнения 7.
Иееб
Нееб - как модальный глагол употребляется только в настоящем времени
в отрицательной и вопросительной форме:
Неес! I до ТЬеге? Мне нужно туда идти?
Уои пеебп'Т бо ТЫз. Вам не нужно это делать.
9. Переведите, пожалуйста:
А. Уои пеебпЧ до. (нет необходимости)
1) Вам не надо спешить, у Вас много времени.
2) Ей не нужно покупать эту книгу.
3) Вам не надо идти на станцию, он Вас подвезет.
В. Уои тиз(п’1 до. Уои тиз( з!ау. (запрещено)
1) Нельзя опаздывать на занятия. Надо приходить на лекции вовремя.
2) Здесь нельзя говорить громко.
3) Нельзя переходить улицу на красный свет.
Миз1, боп'1 Ьауе 1о от пеебп'1
10. Сравните предложения:
а) Уои тиз(пЧ бо 1Ьа1 ада1п.
Ь) Уои боп'1 Ьауе (о бо 1Ьа1 ада!п.
с) Уои пеебпЧ бо 1Иа1 ада1п.
1) Два предложения обозначают более или менее одно и то же. Какие это
предложения?
2) Какое предложение Вы бы использовали, когда говорите ребенку, ко-
торый только что сделал что-то плохое, что ему запрещается это делать.
ф «у 1Ь), с); 2а).
К уои шап( 1о 1еас11 зотеМпд, уои з1юик1
гмег 1е11 а (Ыпд; уои тиз1 П1из1га1е Н.
\МП Нодегз
5Ьоик1, оидМ 1о
Глаголы долженствования зЬои(б и оидМ 1о имеют одну форму для всех лиц
и являются почти синонимами.
Они используются для выражения долженствования и обязанности для того,
чтобы дать совет и чтобы сказать, как правильно и хорошо что-либо делать:
Уои оидМ 1о /з(юи!б до апб зее "8\л/ап 1_аке”. 1Гз а дгеа! Ьа11е1.
Вы должны (Вам следует...) пойти посмотреть балет "Лебединое
озеро".
В большинстве случаев как зЬоиШ, так и оидМ могут быть использованы
почти одинаково. Но между ними есть небольшое смысловое различие.
Когда мы используем зКои!4, мы выражаем наше собственное субъективное
мнение; оидМ 1о имеет более объективную силу и используется, когда мы
говорим о законе, моральной обязанности и правилах.
Примеры: Надо помогать бабушке.
Уои оидМ (о (те!р уоиг дгапбто1Иег. Вы должны слушать родителей.
Уои оидМ 1о оЬеу уоиг рагеШз. Нельзя так плохо себя вести.
Уои оидМ по! (о ЬеИауе зо Ьаб1у.
(Я ОидМ 1о и зЬои1б употребляются, когда мы говорим о настоящем
или будущем, а не о прошедшем.
11. Дайте совет Вашей сестре, которой 7 лет, как себя вести, чтобы она была
в безопасности:
1) ЗЬе 15 ууа1к1пд Ноте Тгот зсЬоо!
а1опе. А зТгапдег 1п а саг ри11з ир
пехТ То Ьег.
2) ЗЬе 18 аТ Ьоте а1опе. Зотеопе
са11з оп ТЬе Те1ерЬопе апс1 азкз То
зреак То Ьег тоТЬег.
3) ЗЬе 18 аТ Ьоте а1опе. Зотеопе 1з
кпосИпд аТ ТЬе с1оог.
4) А зТгапдег 1ПУ1Тез Ьег То ТЬе тсмез.
1) Уои: Уои зЬои1бп’Т деТ Тоо с1озе То
ТЬе саг. (ТЬе зТгапдег сои1б диюк1у
дгаЬ уои.) Уои зЬои1б до То ТЬе оТЬег
з1бе оТ ТЬе зТгееТ.
2) Уои: Уои зЬои1бп'Т ТеП зотеопе уоиг
тоТЬег 13 поТ аТ Ьоте. Уои зЬои1б
зау "Му тоТЬег 18 Ьизу апс1 сап'Т
соте То ТЬе рЬопе пдЬТ пош."
3) Уои зЬои1б пеуег ореп ТЬе боог То
зотеопе уои боп'Т кпош.
4) Уои зЬои1б пеуег до апум/Ьеге мТЬ
зотеопе уои боп'Т кпом/.
12. Прочитайте текст и напишите, какими следует быть школе, машинам, горо-
ду, спортивному центру Вашей мечты.
ТЬе регТесТ Ьоте зЬои1б Ье 1агде. ТЬеге зЬои1б Ье опе гоот Тог еуегу регзоп 1п
ТЬе ТатПу, р1из а 1агде !Мпд гоот, земега! ЬаТЬгоотз, еТс. 1Т зЬои1б Ьауе а
дагбеп То дголл/ Пом/егз апб Тгий апб уедеТаЫез.
13. Прочитайте и перескажите:
Нош То бгу ЬегЬз
НегЬз Тог бгуюд зЬои!б Ье датЬегеб !п ТЬе 1ате тогпюд оп а Т!пе бау аТТег ТЬе бем/
(роса) Ьаз бпеб Тгот ТЬе р1апТз. Зоте ЬегЬз зЬои1б Ье бпеб оп Тгауз (поднос) 1П
а м/агт зЬабу р1асе (в тени), оТЬегз зЬои!б Ье Ьипд т ЬипсЬез (пучки) 1п а багк
р!асе м/Ьеге И 1з бгу, шапп апб а!гу. 1Т уои шапТ То кеер ТЬе зеебз (семена), Ьапд
ТЬе ЬипсЬ Ьеаб бом/п 1п а рарег Ьад.
Не шЬо 1сл/ез по1 Ыз соипУу сап 1оуе поУйпд.
Вугоп (1788-1824)
Модальные глаголы сап и тау и их эквиваленты, выражающие
возможность, способность, умение
Глагол Ргезеп* РазТ РиТиге.
сап 1о Ье аЫе (1о) выражает реальную возможность, физическую или умственную способность сап ат л 15 > аЫе 1о аге) 1 сап сЗо (1 ат аЫе 1о бо И). Я могу (в состоянии, умею) делать это. сои1б *а5 У аЫе То и/еге ) 1 сои1б бо И (1 шаз аЫе 1о бо Л). Я мог (был в состоянии, умел) сделать это. мН (зЬаН) Ье аЫе 1о 1 зЬаН Ье аЫе 1о бо Й. Я смогу (буду В СОСТОЯНИИ, сумею) это сделать.
Глагол Ргезеп! Раз! Еи!иге
тау !о Ье а11о\лгес! (!о) выражает допущение возможности, разрешение совершить действие тау ат А 15 , аПошес) !о аге ) Уои тау / аге аНошес! !о до То ТЬе том ев. Вы можете / вам разрешено теперь пойти В КИНО. пидМ (употребляется в косвенной речи) УУЭ8 ) „ .. > аПошес! !о шеге ( Не ва1с1 1 гтдЫ до То Неге. Он сказал, что я могу идти туда. 1 шаз аНошес! !о до То ТЬе тоу|в8. Мне разрешили идти в кино. мЖ1 (зЬаН) Ье аПошес! !о Уои ш|11 Ье аПошей !о \л/а1сЬ ТУ аТТег 10. Вы сможете смотреть (вам разрешат) телевизор после 10 часов.
14. Поставьте в прошедшем и будущем времени следующие предложения,
изменяя, соответственно, обстоятельство времени. Пользуйтесь таблицей.
1) МаТаПе сап р1ау ТЬе р!апо уегу хл/е11. 4) МаТаПе сап бпуе а саг.
2) ЗЬе сап м/пТе зопдз. 5) Уои тау до Ноте пом/.
3) УУе сап зреак ЕпдПзЬ. 6) Уои тау геаб ТЫз Ьоок.
1) МаТаПе сои!б р1ау ТЬе р!апо уегу м/еП а уеаг адо.
МаТаПе м/1П Ье аЫе То р1ау ТЬе р!апо уегу 1п Тм/о уеагз.
2) ЗЬе сои!б м/пТе зопдз м/Ьеп зЬе м/аз а сЬПб
ЗЬе м/П! Ье аЫе То м/пТе зопдз аТТег 1еам1пд зсЬоо!.
3) Ме сои1б зреак ЕпдПзЬ м/Ьеп м/е м/еге аТ ТЬе рагТу.
\Л/е м/оп'Т Ье аЫе То зреак ЕпдПзЬ И м/е до То ТЬе рагТу.
4) МаТаПе сои1б бпуе ТЬе саг уезТегбау.
МаТаПе м/Ш Ье аЫе То бпме ТЬе саг пехТ м/еек.
5) Не за!б I т!дЬТ до Ьоте ТЬеп.
Уои’П Ье аПом/еб То до Ьоте м/Ьеп уоиг рагепТз саП.
6) ЗЬе за!б I пгйдЬТ геаб ТЬаТ Ьоок.
Уои м/П1 Ье аПом/еб То геаб ТЫз Ьоок м/Ьеп уои аге о!бег.
15. Напишите предложения, в которых говорится, что Барбара сможет и что
не сможет делать в течение ближайших нескольких недель.
ВагЬага Ьаз дот а Ьгокеп 1ед.
ТЬезе аге ТЬе ТЫпдз зЬе Пкез бо!пд:
1) ЗЬе м/оп'Т Ье аЫе То р1ау ТепЫз.
2) ЗЬе'II Ье аЫе То р1ау ТЬе р!апо.
3)
4)
5)
6)
16. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму.
8азЬа сои!с1 зреак ЕпдПзЬ уегу ууеП 1аз1 уеаг. —
1) уез; по 1) Сои!б ЗазЬа зреак ЕпдПзЬ уегу ууеП 1азТ уеаг?
2) ог 2) Сои!Ь ЗазЬа зреак ЕпдПзЬ уегу ууеП 1азТ уеаг ог 2 уеагз адо?
3) соикЗп'Т Ье 3) ЗазЬа сои1с! зреак ЕпдПзЬ уегу ууеП 1азТ уеаг, сои1йп'Т Ье?
4) ууЬеп 4) УУЬеп соик! ЗазЬа зреак ЕпдПзЬ уегу ууеП?
5) ууЬо 5) \Л/Ьо соикТ зреак ЕпдПзЬ уегу ууеП?
ТЬе баггейз ууП1 Ье аЫе То до То УУазЫпдТоп пехТ у/еек.
1) уез; по 1) УУП1 ТЬе баггейз Ье аЫе То до То УУазЬ1пдТоп пехТ ууеек?
2) ууЬеп 2) УУЬеп уу|П ТЬе баггейз Ье аЫе То до То УУазЫпдТоп?
3) ууЬо 3) УУЬо ууП1 Ье аЫе То до То УУазЫпдТоп пехТ ууеек?
4) ууоп'Т ТЬеу 4) ТЬе баггейз ууП1 Ье аЫе То до То УУазЫпдТоп пехТ ууеек, ууоп'Т ТЬеу?
ЫаТаПе сои!с1п'Т Пй ТЬе Ьох, Ьесаизе И ууаз уегу Ьеауу.
1) ууЬу 2) сои!с1 зЬе 1) УУЬу сои!бп’Т ИаТаПе Пй ТЬе Ьох? 2) МаТаПе соик!п'Т ПЙ ТЬе Ьох Ьесаизе й ууаз уегу Ьеауу, сои1б зЬе?
3) ууЬо 3) УУЬо соЫбп'Т ПЙ ТЬе Ьох?
ТЬеу уу|Н поТ Ье аЫе То тееТ из аТ ТЬе зТаТюп ууЬеп оиг Тга!п сотез.
1) уез; по 1) УУП1 ТЬеу Ье аЫе То тееТ из аТ ТЬе зТаТюп ууЬеп оиг Тга!п сотез?
2) ууП1 ТЬеу 2) ТЬеу ууП1 поТ Ье аЫе То тееТ из аТ ТЬе зТаТюп ууЬеп оиг Тга'ш сотез, ууП1 ТЬеу?
3) ууЬеп 3) УУЬеп ууШ ТЬеу Ье аЫе то тееТ из ат ТЬе зТаТюп?
4) ууЬо 4) УУЬо ууП1 Ье аЫе То тееТ из аТ ТЬе зТаТюп ууЬеп оиг Тга!п сотез?
Нош ргасТ1са1 аге уои? Сап уои 1оок аТТег уоигзеК?
За каждый положительный ответ Вы получаете одно очко.
1. Сап уои соок саЬЬаде зоир?
2. УУЬо сап таке а ЫгТЬбау саке 1п
уоиг Татку?
3. Сои1б уои Тгу роТаТоез ууЬеп уои
ууеге 8?
4. Сап уои Ьок ап едд?
5. Сои1сТ уои гоазТ а сЫскеп к уои
ууеге а1опе?
6. Сап уои соок зсгатЫеб еддз?
7. Сап уои таке а за1аб?
8. Сои1б уои Т!х ап коп к уоиг
ТаТЬег ууэз оиТ?
9. Сап уои герак а р1ид?
10. Сап уои тепб а Ьо1е ю а )итрег?
11. Сап уои зеуу а ЬиТТоп?
12. Уои сап изе а у/азЫпд тасЫпе,
сап'1 уои?
13. Сап уои изе а уасиит с1еапег?
14. Аге уои аЫе То Т!х а т!псег?
15. УУШ уои Ье аЫе 1о Туре а 1еТ1ег к
к 18 песеззагу?
16. Сап уои таке а Ьеб \л/еП?
17. Сап уои Не а Не?
18. Сап уои риТ а Ьоок (крючок) ю а
ууаН То Ьапд а рюТиге?.
19. 8!псе ууЬеп сап уои рее! роТа-
Тоез?
20. Сои1б уои зеТ (1ау) ТЬе ТаЫе гТ
диезТз сате?
Соос! 1иск!
СЬеск Ьо» ргасНса! уои аге.
1Т уои зсоге ЬеТу/ееп 18 апб 20, уои
аге а уегу ргасТюа! регзоп...
1Т уои зсоге ЬеТууееп 14 апб 17, уои
аге дике дооб а11оок1пд аТТег
уоизек...
1Т уоиг зсоге !з 14 ог 1езз, уои пееб
ТЬе Ье!р оТ оТЬегз...
уои сап беа! уукЬ бкНсик зкиаТюпз.
Оиг сопдгаТЫаТюпз То уоиг рагепТз
апб уои!
ТЬеге тау Ье зоте ргоЫетз ууЫсЬ
аге Тоо сотрПсаТеб Тог уои, ЬиТ уои
сап зиплуе.
оп уоиг оууп уои ууои!б поТ Ье аЫе
То бо тисЬ уукЬоиТ Ье1р. 1_еагп Ьоуу
То бо бНТегепТ асТМЬез апб уоиг 1ке
уу||| Ье еазу.
17 Переведите письмо:
Дорогой Стюарт, я пишу, чтобы пригласить тебя приехать погостить у
меня летом. Можешь ли ты приехать с 24 июля по 15 августа? Первую
неделю мы будем в Атланте. Ты сможешь познакомиться с моими друзьями
и осмотреть Атланту. Я покажу тебе мои любимые места в городе и досто-
примечательности. Мы поднимемся на небоскреб. Оттуда ты сможешь
увидеть всю Атланту. Мы можем посетить Музей кока-колы. С первого
августа у моих родителей отпуск. Собираемся жить в кемпинге на
побережье. Когда мы поедем туда, мы сможем купаться и кататься на
велосипедах. Тебе нужно будет захватить с собой купальные
принадлежности, но я смогу одолжить тебе кое-что. Мы собираемся быть
там до 12 августа, а затем вернемся в Атланту.
Ты сможешь приехать? Пожалуйста, напиши мне поскорее. Жду
с нетерпением твоего письма.
С наилучшими пожеланиями,
"ь от Майк.
18. Проиграйте стишок в лицах:
”\Л/11еге аге уои до1пд, ту ргейу таЮ?"
Тт до/лс- а-тПк[пд, з1г," зйе за1б.
"Мау I до уугП1 уои, ту ргейу та1с1?"
"Уои'ге к1ПС11у м/е1соте, зи," зйе за!с1.
"МИа! 15 уоиг ТаИзег, ту ргейу та№”
"Му ТаТИег'з а Тагтег, 81г," зйе закк.
"\Л/На118 уоиг Мцпе, ту ргеПу та!с1?"
"Му Тасе 18 ту ТоНипе, 81г," зйе за1б.
"Тйеп I сап'! таггу уои, ту ргейу та1б."
"МоЬобу азкеб уои, зк," зйе закк
"Куда ты направляешься, красавица моя?”
Она в ответ: "К молочнику спешу сегодня я”.
"Могу и я пойти с тобой, красавица моя?"
Она в ответ: "Извольте, сэр, вам разрешаю я".
"Позволь спросить, кто твой отец, красавица моя?"
"Отец мой земледелец, сэр, скажу вам не тая".
"Теперь скажи, богата ль ты, красавица моя?"
"Я красотой богата, сэр, - вот, чем владею я".
"Жениться на тебе, как жаль, я не смогу, мой свет".
"Не очень и хотелось, сэр", - она ему в ответ.
Перевод М. Кауфман
ЛГеи/ И/дгс/з
(о до тЩдпд - доить корову
(ог1ипе [Гэ1/(э)п] - судьба,
богатство
Глаголы сап, соиЫ, тау в значении разрешения
(Разрешите, могу, мог бы)
Сап I?..
Сои1б I?..
Мау I?..*
Уез, оТ соигзе, уои
сап.
тау.
И Гт аТга1с1 уои
Гт зоггу Ьи! уои
сап'!.
- Сап I Ьоггом
уоиг реп, р1еазе?
- Могу ли я ОДОЛЖИТЬ
у Вас ручку?
/
- Уез, о( соигзе,
уои сап.
- Да, конечно,
Вы можете.
Можно употреблять сап, соиШ и тау, когда спрашиваем разрешения что-то
сделать:
Сап I до боте, р1еазе? Разрешите мне пойти домой,
пожалуйста?
СоиИ У I азк уои а диезйоп? Не мог бы я задать Вам ВОПР°С?
Мау ) Можно я задам Вам вопрос?
- Сои1б I изе уоиг рЬопе? - Не могла бы я воспользоваться
Вашим телефоном?
- Уез, оТ соигзе. - Да, конечно.
19. Пожалуйста, проиграйте эти диалоги и запомните их.
Сои1с11 Ьауе а 1оок а! уоиг тада-
21пе?
Уез, о! соигзе, Ьеге уои аге.
СоиЮ I с1озе 1Ье хллпс1охл/? II 1з 1гее-
21пд 1П Ьеге.
Уез, о! соигзе.
Сап 11гу ТЫз скезз оп?
Зиге. ТЬе Ш1пд гоот'з )из1 оуег 1Ьеге.
Мау I зИ Ьеге?
Уез, уои тау.
Сои1б I Ьоггоу/ уоиг Ыке, р1еазе?
Гт зоггу. I пеес! И.
- Не могла бы я посмотреть Ваш
журнал?
- Да, конечно, берите.
- Не мог бы я закрыть окно? Здесь
холодно.
- Да, конечно.
- Можно ли мне примерить это
платье?
- Конечно. Примерочная вот там.
- Могу ли я сесть здесь?
- Да, пожалуйста.
- Не мог бы я одолжить у Вас
велосипед?
- Извините, он мне нужен.
* Мау I... - редко употребляется в британском английском.
Глаголы сап, сои1с1, уи11, ууоик!, выражающие просьбу
(просьба, можете, могли бы Вы)
Соий уои?..
Сап уои?..
\ЛЛП уои?..
\Л/ои1с1 уои?..
Уез, а11 пдГй / окау. (бо аИеаб/
Уез, оТ соигзе. Не1р уоигзеИ/
Виге. Неге уои аге.)
Сег1а1п1у.
Гт зоггу, (Ьи!) I пеес! II тузеН.
Гт аТгас! Гт из1пд К тузеИ.
Зоггу, (Ьи!) I Ьауеп'! до! опе / апу.
СИ соигзе
Конечно.
тгг
Сап уои апзюег
рИопе Тог те?
Не можете ли Вы
взять трубку?
20. Пожалуйста, проиграйте эти диалоги и запомните их.
- Сап уои Ьппд те а сир о! !еа? - Не можете ли Вы принести мне чашку чая.
- Уез, о! соигзе. - Да, конечно.
- Сап уои разе те !Ье кпИе, р1еазе? - 8иге. - Можете ли Вы мне передать нож? - Конечно.
- Сои1с1 уои дМе те !Ье тепи, р1еазе? - Уез, о! соигзе. ^з! а т!пи!е. - Не могли бы Вы дать мне меню? - Да, конечно. Одну минутку.
- Сои1с1 уои разз те ТЬе за1!, р1еазе? - <!из! а т1пи!е. - Не могли бы Вы передать мне соль? - Одну минутку.
- Сап уои де! те а ЬатЬигдег? - Можешь ли ты принести мне гамбургер?
- Уез, о! соигзе. Ь1о ргоЫет. / - Да, конечно. Без проблем.
- Сои1б уои 1е11 те бом/ 1о де!!о !бе
з1абоп?
- Гт зоггу, I бопТ кпом/.
- Сои1с1 уои 1е11 те м/беге !бе
бозрйа! 15, р1еазе?
- 1Гз омег !беге.
- Сои1с1 уои збом/ те !ба! зЫг!,
р1еазе?
- Уез, оТ соигзе. Неге уои аге.
- Сои1б уои 1епс1 те а Ыке, р1еазе?
- 8иге.
- Сап уои м/ай а тотеЫ, р1еазе?
- 8иге.
- Аге уои до!пд ои!, Г\Нск?
- 8иге.
- Сап уои зм/йсб оТТ !бе ПдбГ?
- 8иге.
- Сои1с1 уои ореп !бе с1оог, р1еазе?
- Уез, о! соигзе.
- Сои1с1 уои бе1р те м/йб !Ыз ехег-
С1зе?
- Уез, оТ соигзе.
- Сои1с1 (сап) уои !игп оп 1Не ТУ
Тог те, р1еазе?
- 8иге, ГП Тигп й оп.
- Не могли бы Вы мне сказать, как
добраться до станции?
- Сожалею, я не знаю.
- Не могли бы Вы сказать, где
находится больница?
- Это - вон там.
- Не могли бы Вы показать мне
ту футболку?
- Да, конечно, берите.
- Не могли бы Вы одолжить мне
велосипед?
- Конечно.
- Не можешь ли ты подождать
минутку?
- Конечно.
-Ты пойдешь куда-либо, Ник?
- Конечно.
- Можете ли Вы выключить свет?
- Конечно.
- Не могли бы Вы открыть дверь?
- Да, конечно.
- Не могли бы Вы помочь мне с этим
упражнением?
- Да, конечно.
- Не мог бы ты включить для меня
телевизор?
- Конечно, включу.
2т. Попросите сделать что-то в следующих ситуациях:
1) Уои м/ап! а Тпепс1!о 1епс1 уои опе о! Ыз / бег Ьоокз.
2) Уои м/ап1 а зТгапдег 1о 1е11 уои !бе м/ау 1о !бе пеагез! зибм/ау з!абоп.
3) Уоиг Тпепс! 18 до!пд зборр!пд. Уои м/ап! Ыт / бег !о зепс1 уоиг 1ейег.
4) Уои м/ап! а Тг!епс1!о 1е1 уои Каме а 1оок а! Ыз / бег ботем/огк.
5) Уои м/ап! уоиг Теасбег Ю с!озе а с1аззгоот млпс!ом/.
22. Ознакомьтесь со школьными правилами в школе Элисон и напишите, что
Вам нравится и что не нравится е этих правилах.
1. СЫ!с1геп шиз! соте То зсНоо! оп Т!те.
2. СЬПбгеп тизТ м/еаг ипйогтз.
ОНз тизТп'Т ууеаг еагппдз. (Уои тау ЬигТ уоигзеИ апс! оТЬег зТибепТз.)
3. СЬПбгеп тизТп'Т Ьппд топеу То зсЬоо!.
4. СЬПбгеп тизТп'Т Ьппд ап!та1з То зсЬоо!.
5. СЬПбгеп тизТп'Т р!ау ЬаП датез !п зсЬоо!. С
23. Напишите, какие правила у Вас в школе.
\Л/Ьа1 аге уоиг зсЬоо! ги!ез?
МпТе ТЬе ги!ез о! уоиг зсЬоо!.
\Л/е тизТ...
Ме тизТп'Т...
\Л/е сап...
\Л/е аге аПоууеб То...
Ме оидЬТ То...
Ме зЬои!б...
Ме Ьауе То...
24. Один из учащихся говорит, что у него что-то болит. Посоветуйте, что ему
надо сделать.
Ехатр1е:
------------ (Ппеззез -----------------
1) I Ьауе до! а ЬеабасЬе. - У меня болит
голова.
2) I Ьауе а сой. - У меня простуда.
3) I Ьауе а (еуег. - У меня высокая
температура.
4) I Ьауе а воге ТЬгоаТ. - У меня болит
горло.
Уоиг Меаз:
- Уои тизТ до То ТЬе босТог.
- Уои зЬои!б до зТга!дЬТ Ьоте То Ьеб.
- Уои тизТ зТау «п Ьеб Тог ТЬе пехТ Те\л/
бауз.
- Уои сап еаТ м/ЬаТеуег уои Пке, ЬиТ
уои'11 Ьауе То бппк р!еп1у оТ !!ди!бз
(жидкости).
- Уои тизТ Таке азр!пп ТЬгее Т!тез а бау
аТТег теа!з.
- Уои’11 Ьауе То Таке азр!пп Тог ТЬе пехТ
з!х бауз (з!х бауз ТоНомпд).
Пгее (Зауз 1а1ег:
- Уоиг ТетрегаТиге !з допе поуу, зо уои
пеебп'Т зТау !п Ьеб апу 1опдег.
- Уои сап еаТ ууЬаТеуег уои Нке, ЬиТ
уои'ге поТ аПоууеб То еаТ зууееТз.
- Уои тизТ зТау !пбоогз аТ 1еазТ Тоиг бауз.
- АТТег ТЬаТ уои сап до оиТ Тог зЬогТ
у/а!кз.
25. Посмотрите на эти объявления и объясните, где Вы их можете увидеть и что
они означают:
Ехатр1е:
Абпйззюп АбиИз $5
СЬНбгеп Егее
Уои сап зее 11118 абуегТ1зетепТ ю 1Ье тизеит. 1Т теапз:
Уоиг рагепТз тизТ рау $5, ЬиТ уои сап епТег (аге аПочл/ес!) То У131Т ТЬе тизеит
млТЬоиТ рау!пд апуТЫпд.
ЕхасТ Таге оп1у
Ыо сЬапде д!уеп
ЗПепсе
Ыо рЬоТодгарЬз
26. Проиграйте диалог:
- ХЛ/ои1с1 уои Пке То до То ТЬе тоу1ез
ТоЫдЬТ?
- 1’т зоггу, ЬиТ1 сап'Т Топ1дЬТ.
I Ьауе То згау 1п апс! зТибу.
а Тоо1Ьа11 та1с11, раг1у, сНзсо,
ту р1асе
1ог а м/а1к
I Ьаме 1о и/пГе зоте 1еПегз.
I Ламе 1о шазР ту Рак.
I ат Ю тее1 ту Рпепс1.
I тиз1 м/гНе а герогр
27. Придумайте как можно больше фраз с модальными глаголами к подчеркну-
тым предложениям.
Моба! уегЬз:
1) ТЬе м/еаТЬег 13 Ипе Тобау.
а) УУе сап до То ТЬе ТогезТ То р!ск
тизЬгоотз.
Ь) Уои зЬои1б до То...
с)...
б)...
2) Му ТНепб Ьаз д|уеп те а р1сТиге.
а) \Ме сап Ьапд И 1п ТЬе з(ТТ1пд гоот
Ь) 1Т13 уегу Ьеауу. Сап уои Ье1р те?
с) Уои зЬои1б азк уоиг рагепТз м/Ьеге
То Ьапд 1Т.
б) 1Т13 уегу Ыд апб Ьеауу, I сап'Т НТТ
И. Сои1б уои Ье1р те?
е)...
3) РеТег Ьаз поТ раззеб Ыз ехат.
а) I сап Ье1р Ь!т.
Ь) Уои зЬои1б Ье1р Ыт.
с)...
4) Апп Ьаз Ьгокеп ТЬе млпбом/.
а)...
Тез! УоигзеИ
1. Заполните таблицу модальными глаголами и их эквивалентами в настоя-
щем, прошедшем и будущем времени:
Глагол Ргезеп! Разх Еи!иге
Должен должен неизбежность надо, необходимость 1) тиз! вынужденность (в силу непредвиденных обстоятельств) 2) обусловленность планом, договоренностью 3)
Необходимо необходимо совет(основан на коллективном опыте) следует 4) моральный долг(основан на коллективном опыте) обязан следует 5) 6) пеед нет необходимости
2. Объясните, что согласно договоренности Ваша сестра должна была
уехать в Америку на прошлой неделе.
а) Му 8181ег \л/а81о1с1 1о до 1о Атепса 1аз1 \л/еек.
Ь) Му 8181ег м/аз аЫе 1о до 1о Атепса 1аз1 \л/еек.
3. Вы находитесь в поезде. Другие пассажиры думают, что Вам холодно, и
предлагают закрыть окно. Вам не холодно, и не нужно закрывать окно.
Что Вы им скажете?
а) Уои пеебп'Т с1озе ТЬе \л/1пс1о\л/.
Ь) Уои тизТп'Т с1озе ТЬе мпбомл
4. Ваш знакомый положил ноги на противоположное сидение в метро, но
в вагоне есть предупреждение.
Р1еазе, боп’Т ри! Тее! оп ТЬе зеаТз!
Что Вы скажете ему?
а) Уои тизп'Т риТ уоиг ТееТ оп ТЬе зеаТз.
Ь) Уои пеебп'Т риТ уоиг ТееТ оп ТЬе зеаТз.
с) Уои боп’Т Науе То риТ уоиг ТееТ оп ТЬе зеаТз.
5. ₽ы посмотрели хороший фильм. Посоветуйте Саше посмотреть его.
а) Уои тизТ зее ТЬе ТИт.
Ь) Уои Кауе То зее ТКе ТИт.
с) Уои зЬои!б зее ТКе ТИт.
6. Заполните таблицу модальными глаголами и их эквивалентами, выража-
ющими возможность, сал, тау, 1о Ье аЫе То, То Ье аПокеЬ То в настоя-
щем, прошедшем и будущем времени:
Глагол РгезепТ РазТ ЕиТиге
Возможность (реальная, физическая или умственная) можно, может сап сои!сЯ
То Ье аЫе То *а8 1 аЫеТо шеге /
Разрешение могу, разрешаю тау
1о Ье аНошей 1о зЬа11 Ье аНошеб То
7. Вы не принесли своему товарищу книгу. Объясните, что Ьы не смогли
найти ее вчера.
а) I б!бп'Т Кауе То йпб ТЫз Ьоок уезТегбау.
Ь) I у/азп’Т аПоууеб То Т!пб ТЫз Ьоок уезТегбау.
с) I Ьаб То Лпб ТЫз Ьоок уезТегбау.
б) I сои!б пот Лпб ТЫз Ьоок уезТегбау.
« . Попросите кого-нибудь сделать что-нибудь для Вас:
1) Уои с1озе 1Ье улпРоул
Вы спрашиваете разрешения сделать что-нибудь самому:
2) I с1озе 1Ие млпбом/.
9. Переведите
а) Ане около пяти лет. Она может петь, танцевать, рисовать, но не умеет
писать и сказать который час.
Ь) - Могу я одолжить твою ручку?
- Конечно. Бери.
- Спасибо.
с) - Как ты думаешь, ты мог бы одолжить мне велосипед на вечер?
- Извини, он мне нужен самому.
10. Напишите письмо. Начните и закончите его так:
)
□еаг,
I ат м/пйпд 1о 1пуйе уои 1о соте апб з!ау те 1Ь!з
зиттег. Сап уои_______________________________________
Р1еазе м/гйе апб 1е11 те зооп. I \л/1П 1оок Топл/агб 1о уоиг
1е«ег.
Вез! млзЬез.
План ниже поможет Вам составить письмо:
Аидиз! 7 - Аидиз! 28
Ьа1ез Р1асез 1о У18П ТЫпдз 1о бо
М/еек 1 до з1дП1зее1пд, зее 1Ье соипкузИе до 1о тизеитз тее1 ту (пепйз, до 1о ту ЬгоШег'з р1асе
\Л/еекз 2, 3 з1ау т а зта11 мПа оп 1Ье Ьапк о( 1Ье гмег до к) №е пуег до з\мтт1пд, заПтд, сусИпд, 1аке зоте саг 1прз
а) Сап уои соте
Ь) ТЬе йгз! у/еек
с) Уои'П Ье аЫе Ю
б) ГН_____
е) № сап
1) Оп АидизГ 12 ууе
д) \Л/е аге доюд 1о згау___
Ь) УУПеп ууе'Н Ье аЫе Ю
11. Переве/” е:
а) - Нам обязательно надо сделать все упражнения к следующему уроку?
- Нет, не обязательно. Сделайте первые два.
о) Я не люблю вставать рано, но мне приходится.
с) - Поезд опоздал, и мне пришлось ждать.
- Вам пришлось долго ждать?
-Да.
Оцените свои знания по следующей шкале:
Количество допущенных ошибок 0-3 4-9 более 9
Оценка © отлично © хорошо ® сделай еще раз, желаем успеха
УосаЬШагу ехрапзюп
Суффикс -у
с1оис! (облако)
ТгозТ (мороз)
8МП (солнце)
с!оибу (облачный)
ТгозТу (морозный)
Зиппу (солнечный)
Образуйте прилагательные от следующих сущсстни льных и переведите
их:
га!п, шеаКЬ, млпб, Тод, ЬеаИК.
Пеас! апс! Япс! 0и1
РеТег УУаТзоп
Му пате 18 РеТег \Л/аТ8оп, апб I ат ТЬе РиЬНс Рго-
дгатз Мападег ат ЗсГГгек, ТЬе 8с!епсе апб ТесЬпо1оду
Мизеит оТ АИапТа. Оиг тизеит Ьаз оуег 100 ехЫЫТз
у/ЫсЬ Ье1р То 8Ьоу/ ТЬе рппс!р1ез оТ зс!епсе !п оиг еуегу-
бау Нуез. ЕасЬ ехЫЫТ 1з безТдпеб Тог уои То бо тоге
ТЬап ]изТ 1оок аТ И. Уои сап асТиаИу ехрептепТ у/ПЬ ТЬе
еди!ртепТ То 1еагп тоге аЬоиТ зс1епсе. Опе оТ оиг ех-
ЫЬТТ ЬаПз 15 ТЬе НаИ оТ 81тр1е МасЫпез. 1п ТЫз
ЬаП у/е а1зо Ьауе ехЫЫТз аЬоиТ ВегпоиПГз рппсь
р1е. ТЫз 18 ТЬе рппс1р1е аЬоиТ ге1аЦуе аг дгеззцге
у/ЫсЬ епдтеегз изе То без!дп ТЬе улпдз оТ
а!гр1апез.
УУе а1зо Ьауе а НаИ о! Е1есТпс1Ту апб Мадпе-
Т18гп, а НаН оТ ЫдЬТ, Со1ог, апб РегседЦоп, апб а
зрес!а1 агеа Тог сЬПбгеп ипбег ТЬе аде оТ 7 у/ЫсЬ
у/е саП "К|бзрасе." 1п аббйюп То ТЬезе ехЫЫТ
ЬаПз, у/е Ьауе ТЬе "МаТЬетаПсз" ехЫЫТ агеа
у/ЫсЬ 13 аП аЬоиТ ТЬе бИТегепТ агеаз оТ таТЬета-
Т1с8. ТЬ!з ехЫЫТ у/а8 Т1гзТ табе Тог ТЬе \Л/ог1б'з Ра!г
1п Мему Уогк 1п 1964. Оиг тизеит а1зо ьаз ап
е1есТпс ТесЬпо1од1ез ЬаП у/ЫсЬ у/е саП "Роу/ег
Уоиг РиТиге" апб а 1агде ТЬеаТег у/Ьеге у/е регТогт
оиг зЫепсе зЬоу/з.
\Ые регТогт оиг зс1епсе зЬоу/з у/ЬПе ТЬе ти-
зеит 18 ореп Тог аИ оТ оиг У1з1Гогз. Ме Ьауе рег-
Тогтапсез апб бетопзтгатюпз аЬоиТ е1есТпЫТу,
биЪЬ/еь~. апб №у/Топ'з 1_ау/з оТ МоТюп. Сап уои
пате ТЬе ТЬгее 1ау/з оТ тоТюп? Оиг пеу/езт зЬоу/
18 аЬоиТ ТЬе у/еаТЬег 1п АИапТа. 1Т ехр1а1п8 апб П-
ЮзТгаТез ТЬе 8с1епППс рппс1р1ез ЬеЫпб оиг Ьот
зиттегз, тНб уппТегз улТЬ Ьагб1у апу зпоу/, апб
аЬоиТ ТЬе ТЬипбегзТогтз у/е Ьауе ТЬаТ зотеПтез
Ьг1пд {ота&оез.
Ыеш Когдз
ге1аЦуе а1г огеззцге - относительное
давление воздуха
эегсес./еи [рэ'зерГэп] - восприятие,
понимание
ЬиЬЫе [ЬлЫ] - пузырь
(отадо [1э:'пе1дэи] - торнадо (смерч)
ТЬе тизеит а1зо Ьаз а зиттег сатр у/Ьеге сЬПбгеп
соте То зрепс! ТЬе бау Ьампд Тип у/йЬ зс1епсе апб ап
оуегп!дЬТ сатр-т ргодгат Тог а11-п<дЬТ зс!епсе ехсйе-
тепТ. УУЬеп сЬПбгеп апб абиЙз соте То оиг оуегп!дЬТ
сатр-1пз ТЬеу з1еер оп ТЬе Т1оог оТ ТЬе тизеит, пдЬТ
ТЬеге ипбег а11 ТЬе ехЬ|ЫТз!
Оп зе/есТеб у/еекепбз биппд ТЬе уеаг, оиг тизеит
18 а1зо ТЬе зйе у/Ьеге АТ1апТа гез1бепТз сап Ьппд йетз То
Ье гесус1еб апб То 1еагп тоге аЬоиТ Ьоу/ гесусПпд сап
Ье1р ТЬе епукоптепт. Еуегуопе 1п оиг тизеит гесус1ез
еуегуТЫпд розз|Ые аТ у/огк. Оигу/азТе рарег 18 гесус1еб,
оиг а1ит1пит сапз, апб еуеп оиг пеу/зрарегз аге а11
зауеб Тог гесусПпд. Еуегу Ьте \л/е гесус1е, у/е зауе ТЬе
епегду, у/азТе, апб доИцЦоп аззос1аТеб у/йЬ ргобисТюп
Тгот гаи/таТеба/. \Ые а1зо ТеасЬ с1аззе8 Тог зТибепТз апб
ТЬей ТеасЬегз аЬоиТ оиг огесюиз у/аТег гезоигсез апб
Ьоу/ То ргезеп/е ТЬет. Оо уои кпоу/ у/Ьеге уоиг бппк'тд
у/аТег сотез Тгот? УУЬаТ аге уои ботд То Ье1р кеер й
с1еап апб заТе?
I Ьоре ТЬаТ уои деТ То соте У1зй из зотебау апб зее
оиг тизеит. Уои сап 1еагп зо тисЬ Ьу бо1пд, ТЬаТ 13 опе
оТ оиг ди1б!пд рппс‘|р1ез; апб уои у/Ш Ье аЫе То бо зо
тисЬ аТ биг тизеит. ВиТ еуеп у/йЬоиТ 1еау1пд уоиг
Ьоте, Ьеге 1з ап ехрептепТ уои сап бо у/йЬ уоиг ра-
гепТ'з Ье1р. ВоП зоте геб саЬЬаде апб зет аз/бе ТЬе риг-
р!е ]и!се ог гиЬ а геб гасДьп оп зоте у/Ьйе рарег. ТЬе
ригр1е саЬЬаде ]и!се апб ТЬе геб габ18Ь рарег аге ас!б/
Ьазе 1пб1саТогз. ТЬеу у/Ш сЬапде со1ог 1п ТЬе ргезепсе оТ
ас1б8 ог базез (а/каЦз).
ТезТ зоте 1етоп Клее ог Ьактд зоба ог азртп ог за1Т
ог оТЬег заТе ЬоизеЪо/б зи^апсез. Ас!бз у/Ш Тигп р!пк.
Вазез у/Ш Тигп Ыие/дгееп. №и1га[ зиЬзТапсез у/Ш поТ
сЬапде со1ог аТ а11.
I Ьоре уои еп]оу ехрептепТтд апб Ьампд Тип у/йЬ
8с1епсе!
Меж М/огбз
(о зе!ес1 [81'1ек1] - отбирать, избирать
(о ро11и(е [рэ'кгГ] - загрязнять
ВоЦцЦоп [рэ'кг/эп] - загрязнение
гаи, т§1епа1 [го:] - сырье
ргес/ора ['рге/эз] - драгоценный
геаоцгсе [п'зэз] - ресурс, запас
ас/с/ [’аеяк!] - кислота
госЦзЪ ['гагдУ] - редиска
Ьазе - основание (хим.)
а1каЦ ['ге!кэ1а1] - щелочь
ЬоизеЬсМ [ЪаизЬэик!] - домашний
зиЬз^псе [ЧлЪзТэпз] - вещество
пец!га1 ['пдйгэ!] - нейтральный
РоИиНоп 8о1и!1опз
АйарТес! Тгот ТЬе "РоНиТюп 5о1иЙоп8" агТ!с1е Ьу 1_у1е Ргезсой, муТисй арреагед
1П Рапдег П!ск тадаапе
Аи Саге С1еапег Наш? йЗПу УУаТег?
УУогкЫбе, ТЬе зЦпку
ргоЫет оТ роПиТюп Ьаз
дгом/п. Моге апб тоге
ТасТопез, сагз, апб Тгискз
абб ТЬек даб ргеалч То
ТЬе а!г. Ви! ТЬе ЬаТТ1е
адатз! а!г ро11иТюп !з
а1зо дгоулпд. Мапу и.8.
с!иез зТШ Ьауе б!гТу а!г.
8о тоз! з!а!ез аге та-
к(пд ЮидНег 1ат адатз!
а!г роПиТюп. Апб зЫеп-
!1з!5 аге 1оок!пд Тог м/ауз
То таке ТасТопез апб
сагз гип с1еапег.
Ыек УЫогбз
зИпку - вонючий, отвратительный
ЬгеаМ [ЬгеО] - выхлопной газ
(оидЬ [1лГ] - жесткий
сЬетюа18 ['кепйкэк] - химические отходы
зцКМе 1'8л1ГеИ] - сульфат, соль серной
кислоты
1о риН - дымить, дуть порывами
ас/'сУ га/п ['эемд] - кислотный дождь
Го Кагт [Нагл] - причинять вред
сгеаЮге [’кгкУэ] - живое существо
(о Пдцге ои!; [’йдэ] - вычислять, постигать
атоцп1 [э'ташй] - количество
Го сЗгор - уменьшаться
Го с!итр - сбрасывать
\маз1ез - отходы
5о1цИоп [8э‘1и:Дэ)п] - решение
Ьо^оТу^а1ег - водоем
С/телуса/в саПеб зи/-
ГаГез рц/У ои! о! соа1-Ьиг-
п!пд ТасТопез агоипб !Ье
ууог16. ДОЬеп !Ье зиИаТез
т!х мТЬ с1оибз, ас/б га/л
Та11з апб 1тагтз 1акез, пуегз
апб р1ап!з - апб !Ье сгеа-
Гигез !Ьа! пееб !Ьет. А1зо,
ТЬе м/1пб Ыо\л/з ТЬе а!г
агоипб. 8о, зиИаТез Тгот
опе р1асе сап Та11 аз ас!б
га!п тапу тПез ату. ТЬе
дооб пет 1з ТЬаТ тапу
соипТпез аге ууогк!пд Ьагб
То епб ас!б гап. 8с1епТ1зТз
аге Цдиппд ои! туз !о
таке соа! Ьигп тоге
с1еап1у. Апб 1п тапу рагТз
оТ ЫогТЬ Атепса, ТЬе
атоил! оТ зиИаТез 1п ТЬе а!г
Ьаз бгорреб. 8о 1езз ас!б
га!п 18 ТаШпд!
№аг1у Ьа1Т оТ ТЬе 1акез
1П МогтЬ Атепса аге ро1-
1иТеб. ОТТеп, сотратез
битр сЬетюа! уназгез 1пто
ууаТег. ВиТ 8С1епТ1зТз аге
Ттбтд а §о/иЦоп То ТЫз
ргоЫет, Тоо. Зоте гп/егз
Ьауе Ьееп табе тисЬ
с1еапег. Апб ТЬеге аге Ыд
р1апз То с1еап ир ТЬе СгеаТ
Ьакез, ТЬе СЬезареаке
Вау, ТЬе М18815з1рр! Р|уег,
апб оТЬег кюсНез оГ тз1ег.
бооб Епегду Ыеш$
\Л/Неп ше Ьигп соа! апб
оП Тог епегду, ме саизе
роПиТюп. Ви! ПТТ1е Ьу 1гТТ1е
ме'ге деТйпд тоге епегду
ТЬе Тгот ТЬе зип апб ТЬе
мтб. ТЫз епегду (з с1еап
апб гелемаЬ/е (ТЬаТ теапз
ме'П пеуег гип оиТ оТ !Т).
Епегду Тгот ТЬе зип пом
Ье1рз ЬеаТ апб НдЬТ тоге
ТЬап 100,000 Ьотез !п ТЬе
□п(Теб 8Та!ез. Моге дооб
пемз: тапу е1есТпс сот-
раЫез Ьауе б!зсоуегеб
ТЬаТ зампд епегду !з ЬеТТег
ТЬап гпактд тоге епегду.
8о ТЬеу сап зепб ехрегТз
То Ьотез т ТЬе 11.8. То
1оок Тог епегду "1еак8^ -
р!асез мЬеге епегду (з Ре-
ид мазТеб. Еуегуопе
пеебз То Ьауе Ыз/Ьег
Ьоте сЬескеб Тог 1еакз.
Мем ИГопУз
гепешаЫе [п'гуиэЫ] - обновленный
епегду "Геакз" - утечка энергии
1о здгау - распылять
ре$Г (поцп} - паразит, вредитель
реаГ/с/с/е ['резбзаМ] - химическое средство
для борьбы с вредителями
Го саизе [кэ:г] - быть причиной
зоуЬеап = аоуа - соевый боб
ггт1п!узп - фургон
йая ) - отбросы, хлам, мусор
васкадщд ['раекТс&Ь}] - упаковка
Го бе сдуегев ['клуэс!] - быть покрытым
Го оаар Гог а/г [дазр] - ловить воздух,
жаждать воздуха
Го Г/х - устроить, сделать
Го гооГ Гог = Го сЬеег 1ог [пг1]
"болеть" (за что-то или кого-то),
подбадривать
РО15ОП5 1П Рооб
Еагтегз оТТеп зргау
сЬет(са1з оп сгорз То рго-
ТесТ ТЬет адатзТ рез(з.
ТЬезе сЬет(са1з аге саПеб
резДс/без. 8с1епТ!зТз Ьауе
Тоипб ТЬаТ резТ!с!без оТТеп
епб ир 1п оиг Тооб. РезТ!-
с!без сап саизе ЬеаИЬ
ргоЫетз - езрес(а11у Тог
к!бз. ВиТ Ьеге'з ТЬе дооб
пемз: ТЬе (18. доуегптепТ
(3 Ье1р(пд Тагтегз Т(пб мауз
То ргоТесТ сгорз м!ТЬоиТ из-
1пд тапу резйабез.
С1еапег Сагз
Сагз аге ТЬе мог!б'з
ЫддезТ а(г роПиТегз. ВиТ
8С1еп!18Тз аге Тгутд То (п-
уепт сагз ТЬаТ роИиТе 1езз.
Рагтегз (п 1Шпо13 аге Тгу-
(пд а Тие! (п ТЬе!г ТгасТогз
табе Тгот зоуЬеалз. Апб
ТЬеге аге е1есТг1с тцууапз
Ье(пд изеб 1п а! 1еазТ з(х
11.8. сЫез.
ТгазЬ
1п 1993, еасЬ регзоп (п
ТЬе ОтТеб 8ТаТез ТЬгем
амау аЬоиТ Тоиг роипбз
(1.8 кд) оТ (газ/? баПу. РиТ
(Г аП ТодеТЬег апб уои'б ТП1
45,000 ТгазЬ Тгискз еуегу
бау! АЬоиТ 1/3 оТ ТЫз
мазТе сотез Тгот раска-
д/лд. ВиТ Ьеге'з а ЫТ оТ
дооб пемз. 8оте сотра-
Ыез Ьауе Ьедип То изе 1езз
раскадтд. Апб 1оТ оТ 11.8.
сШез Ьауе зтагтеб гесу-
сПпд рго)есТз. 1п ТЬезе
мауз ме’уе Ьедип так!пд
1езз ТгазЬ. Еуегуопе зЬои!б
1оок аТ мЬаТ ТЬеу ТЬгом
амау апб Тгу То ТЬгом амау
1езз.
8о, беаг мог(б, уои
тау Ье соиегеб м!ТЬ б!гТ
апб дззр/лд Тог агг. ВиТ
тапу реор1е аге могктд
Ьагб (о Дх уои, апб тапу
к(бз аге гооЦпд, (ог уои,
Тоо. Ву ТЬе Т(те ТЬезе к(бз
Ьауе дгомп ир, уои тау Ье
уоиг с!еап о!б зе!Т адат!
1. МаТсЬ ТЬе шог<1$ 1п Со1итп А шНН ТЬе жогйз ог рЬгазез т Со1итп В ТЬаТ ЬезТ
безспЬез ТЬет.
Со1итп А Со1итп В
1) зТ!пку а) То ТЬгоу/ бом/п, ип1оаб
2) зиКаТе Ь) 1пзест, Ьид
3) ас!б гап с) еуегу бау
4) То ТТдиге оиТ б) _ а сЬепМса!
5) резТ е) _ То сЬеег Тог
6) 81пд1е Т) То 1еагп Ьоу/
7) баПу д) _ Ьаб зтеП
8) То гооТ Тог Ь) зи1ТаТе гтнхеб м/йЬ с1оибз
9) То битр I) _ опе
2. Тгие ог Ра1зе?
1) Мапу 11.8. 011168 Ьауе сННу а!г.
2) Моз! оТ 1116 8131681п Атепса боп'Т Ьауе 1ау/з ада1пзТ аг роПийоп.
3) 8С16П11818 аге 1оок!пд Тог м/ауз 1о таке ТасТопез апб саге гип с1еапег.
4) 8и1ТаТез соте ои! оТ соа1-Ьигтпд ТасТопез оп1у !п Атепса.
5) МоЬобу сагез аЬои! ас!б гап.
6) АП оТ ТЬе 1акез апб пуегз 1п Атепса аге ро11и!еб.
7) Епегду 1з гепетЫе.
8) Рез11С1бе8 сап оТТеп Ье Тоипб 1п Тооб.
9) Сагз боп'Т саизе а,г роНиТюп.
10) 1п 1993, еасЬ регзоп т ТЬе ОпПеб 8ТаТез ТЬгем/ а\л/ау 45 роипбз оТ ТгазЬ а
бау.
11) Еуегуопе зЬои!б ТПгоу/ ау/ау 1езз ТгазЬ.
СТиезТюпз
1. УУЬаТ саизез аг роПиТюп?
2. УУЬаТ боез ас!б га!п Ьагт?
3. УУЬеге бо зоте сотратез битр
ТЬек сЬегп1са1 у/азте?
4. УУЬаТ к1пбз оТ епегду аге гепеу/-
аЫе?
5. УУЬаТ 18 ап епегду "1еак?"
6. УУЬу бо Тагтегз зргау сЬет1са1з
оп сгорз?
7. УУЬеге боез аЬоиТ 1/3 оТ ТЬе ТгазЬ
!п ТЬе УпПеб 8ТаТез соте Тгот?
8. УУЬу бо уои ТЫпк гесусПпд ргодгатз
аге !трогТапТ?
9. 1з ТЬеге а 1оТ оТ ТгазЬ !п уоиг Том/п/
с!Ту?
10. УУЬаТ бо уои ТЬ!пк уои зЬои1б бо То
ргоТесТ ТЬе епуйоптепТ?
А1рЬагеПа'8 Сгееп $сЬоо< Ргодгат
□ее УУезТ, ТЬе б!гесТог о! С1еап апс1 ВеаиШи! 1п
А1рЬагеТТа, 6еогд1а, Ьедап 1Ье бгееп 8сЬоо11п 1991. ТЬе
бгееп ЗсЬоо! ууаз сгеаТеб То ТеасЬ сЬНбгеп Ьоуу То рго-
ТесТ ТЬе етлгоптепТ. Моуу ТЬеге аге тоге ТЬап 20 3
зсЬоо1з 1П ТЬе А1рЬагеТТа агеа ТЬаТ аге рагЦс/раУпд 1п Оее
УУезТ'з егмгоптеп1а1 ргодгат. Я
ТЬе сЬНбгеп а! 1Ье бгееп 8сЬоо1з ипбегзТапбТЬаТ I
ТЬеу Ьауе То ууогк Ьагб То ргоТесТ ТЬе епукоптепТ. ТЬеу I _ •.
ууогк оп зеуега! епукоптепТа! рго]есТз, 1пс1иб1пд топР **•
{оппд апб с1еап!пд 1акез апб пуегз, р1апТ!пд Тгеез, зТибу- * д
1пд паТиге апб ТЬе е/ТесТз о! роПиТюп, апб гесусНпд сапе - - -
апб рарег.
Моуу рагепТз Те11 Мгз. \Л/ез1, "I сап’11Ьго\у апу1Ь1пд
ам/ау,” Ьесаизе 1Ье!г сЬйбгеп аге 80 /п 1ипе м/йЬ гесусНпд!
А/еиг М/Ьгб5
й? рагЦсцме [рсЛ&рей] - участвовать е/Тес? [1Тек1] - результат влияния, действия
(о топИог - контролировать, проверять /п Типе - в тон, в согласии
Т!рв Тог ТЬе ЕпуиоптепТаНу Ажаге
6. Виу, зе11, ог бопаТе изеб дообз зисЬ аз с1о!Ьез,
. Тигпйиге, апб аррВапсез.
4. Виу ргобис1з 1Ьа1 сап Ье гесус1еб апб таке
7. Маке зиге уоиг м/а(ег ТаисеТз аге 1игпеб оН
зиге 1о гесус1е 1Ьет.
5. Виу ргобис1з табе оТ гесус1еб та1епа1з.
1. НеизеЬадз,
соШатегз, рарег, Ьохез,
/ апб о1Ьег Петз. \
2. Виу геизаЫе ргобис!з.
3. 8е1ес1 ргобис1з хл/ПЬ ТЬе 1еаз1 ууаз1е1и1
раскадюд.
ууЬеп уои'ге по1 изюд ТЬет.
8. Ве сгеаТме - 1оок Тог орробип1Т1ез
К То гебисе ТгазЬ! >
8ШАТ
ТЬе ЗигТасе МТаТег дсиоп Теат
5УУАТ пеебз уои!
Уо1цп1еег Тог 8УУАТ апс! §1епсЦ А1рЬагеТТа зтогт бга/лз улТЬ ТЬе теззаде:
Кеер Йга1п у/азТе Тгее! кеабз то зТгеат / г!уег.
АсТюпз ю ргеуепТ зТогт агат роПиМоп
ипЕВ.-.
Р1асе Шег, тс1иб1пд с!дагеТТе ЬиЛз апб ТазТ Тооб сопТапегз, 1п ргорег
ТгазЬ гесерТас/ез; пеуег оп зТгееТз у/Ьеге ТЬеу дет у/азЬеб 1пто зтогт
бга1п8.
МОТОВ ОН8:
СопТап Тох/'с сЬет1са1з (/еаб, сайтщш, агзепю апб сЬготщт). 1 -даПоп
оТ изеб оН сап гию 1-тИНоп даПопз оТ ТгезЬ у/аТег зо ООМ'Т ООМР к18ЕО
ОН ОЫ ТНЕ ОРОиЫО ОР ОО\ММ 8ТОВМ 0РА1Ы8. П1еда1 битр!пд оТ оП
1П Сеогд1а сап гези1Т ю Т/лез аз ЫдЬ аз $250,000 апб 15-уеаг рлзоп
Тегтз. Таке аП изеб оП То зеплсе зТаТюпз Тог гесусПпд.
НОС8ЕНОШ НА2АВР0Ц8 УУА8ТЕ8:
Мапу соттоп ЬоизеЬо1б ргобисТз (ра!пТ ТЫппег, тоЦ]2&а!15, бга!п апб
оуеп с1еапегз, еТс.) сопТа1п Тохю 1пдгеб!епТз. УУЬеп 1тргорег1у изеб ог
б/зсагбеб. ТЬеу гергезепт а ТЬгеаТ То риЬНс Ьеа1ТЬ апб ТЬе епукоптепт.
Оо по! роиг ТЬезе ргобисТз опТо ТЬе дгоипб ог боу/п ТЬе зТогт бгапз.
РЕТ\А/А8ТЕ8:
Ап1та1 у/азТез сопТа!п ЬасТепа апб укизез ТЬаТ сопТагЫпаТе зТгеатз / п-
уегз, аТТесТ1пд ТЬе аЫта1з апб адиаТю огдаЫзтз. ТЫз сап 1еаб То ТЬе
ОозЦпд оТ ЬеаКЬ м/аттдз аТ аТТесТеб зИез. 1Т а1зо гергезепТз роТепТ1а1
пзкз Тог Ьитап 1пТесТюп апб дазТпс Шпезз Тгот сопТасТз улТЬ ТЬе аТТесТеб
ууаТег. 08Е А"Е00РЕВ5С00РЕВ" апб б1зрозеоТ реТу/азТе тТЬеТоПеТ.
Ыеп УУогйь
уо1ип(еег ['уэЬп'Нэ] - доброволец, волон-
тер
То ^епсЦ ['ЖепзТ] - наносить узор или
надпись по трафарету
з^гт^га!П - водосток, канализационная
труба
Щег - мусор, сор
ОиТТ - окурок
гесев1ас!е [п'зерТэИ] - ящик, коробка
Тох/с [ЧоЫк] - ядовитый
/еас> [1е<]] - свинец
сабгтиит [’каедппэт] - кадмий
аг§еп1с ['азтк] -мышьяк
с/тгот/иш ['кгэипуэт] - хром
Т/ле - штраф
(тагак/оиз ['Ьагхэдэз] - опасный
тоЦт^ЬаЦ ['то0Ъо:1] - нафталиновый шарик
То (Цзсагь [сНз'кад] - выбрасывать
То рост - рекламировать, вывешивать
плакаты
иагп/лс - предупреждение, предостережение
Ооорег зсоорег - совок
ТгазЬ Весотез Меш Ргобис!з
С1а88е8, ;аг8,
гоад Й111пд
Вохев, 1оиге18,
зТайопегу
Т|ге8, аи1о
Ьо8в8, сагреТ
радсйпй
Сапе, ТоП,
дооге, адпбои
Тгатез
Воойпд, сагреТз,
ЫапкеТз, расМпд,
рарег
Сапе, 81ее1
р!р!пд, зем/ег
Иде
ХОТИ
пЕпЗРАРЕАЗ
АШМ1ШМ
Р1А8Т1С8
ПР
С1А88
НЬВВЕН
Виу гесус1еб апб гесус1аЫе йетз \л/Ьеп
ригсНа81пд пем/ ргобисТз.
ТЬе Ьад 1з по! а Юу - кеер ату Тгот сПЛбгеп.
ТЫз Ьад 1з геизаЫе.
ТЫз Ьад 1з гесус1аЫе.
ТЫз Ьад сап Ье геизеб апб I! !з гесус!аЫе.
□о по! Шег аТ!ег изе.
Тоув, ти1сЬ,
раскадтд,
дагЬаде Ьадз
ТЫз 1одо 1пб(са!ез
!Ке 1!ет !з табе Тгот
гесус!еб та!епа1з.
ТЬ181одо 1пб1са!ез
ТЬе 1!ет сап Ье
гесус1еб.
Оо уои кпош ууЬэТТЬе шеаТЬег мл11 Ье Пке Тошоггоуу?
МеТеого1од1зТ8
ТЬе ууеаТЬег 18 ап 1трогТапТ раб оТ оиг Нуез. 1Т сап
сИапде чл/На! ууе бо апб Ьоуу ууе Тее1. ТЬегеТоге, ууе оТТеп
пеес1 То кпоуу у/ЬаТ ТЬе ууеаТЬег ууШ Ье Нке. Ме1еою1о-
д/з& аге 8С1епТ1зТз ууЬо зТибу ТЬе ууеаТЬег 24 Ьоигз а бау,
зеуеп бауз а ууеек. ТЬеу Тгу то оге^]с1, ог ТогесазТ, ТЬе
ууеаТЬег.
УУеаТЬег Маре
Ноуу бо теТеого1од1зТ5 кпоуу ууЬаТ ТЬе ууеаТЬег ууШ Ье
Нке Тогпоггоуу ог пехТ ууеек? Мапу уеагз адо теТеого1о-
д13Тз Тпеб То ТогесазТ ТЬе ууеаТЬег Ьу 1оок!пд аТ !Т. ТЫз
б!б поТ ууогк уегу ууеП, Ьесаизе ууеаТЬег тоуез уегу
диюк1у. Зооп теТеого1од1зТз Ьедап бгаууюд таре оТ ТЬе
ууау ууеаТЬег тоуез. МеТеого1од1зТз сап зее а ргсТиге оТ
ТЬе ууеаТЬег Тог 1агде агеаз оп а тар. \Л/1пТег зпоуу зТогтз
сап Ье 1,000 тНез уу/бе! Уои сап оп!у зее зТогтз ТЫз Ыд
оп а тар.
□пТН гесепТ1у ТТ ууаз б!ТТ1си1Т То таке ууеаТЬег таре,
Ьесаизе теТеого!од1зТз сои!бп'Т деТ шеаЦтег герог18
Тгот а11 оуег ТЬе соипТгу ог ууобб Тает епоидЬ. ВиТ Тобау
|’Т 13 поТ б|ТТ1си1Т То деТ ТЬезе герогТз диюкТу, Ьесаизе ТЬе
ууЬо1е ууог16 ууогкз ТодеТЬег То таке ууеаТЬег тара. ТЬеге
аге поуу ууеаТЬег ТогесазТ зТаТюпз 1п тапу р!асез !п ТЬе
ууог1ббМеТеого1од1зТз сап зепб ууеаТЬег герогТз Тгот опе
соипТгу То апоТЬег 1п зесопбз! МеаТЬег заТеШТез,
а1гр1апез, зЫрз, апб ЬаПоопз Ье1р теТеого1од13Тз. Сот-
риТегз аге а1зо изеб То риТ зТогтз, ТетрегаТиге, апб иг/пб
ЩгесЦоп оп ТЬе тара, зо теТеого1од15Тз бо пот Ьауе То
бгауу ТЬе таре Ьу Ъапб.
ТЬипбегзТогтз
□о уои кпоуу ууЬаТ ТЬипбег апб НдЬТЫпд аге? идЬТ-
п1пд 15 а Ыд здагк оТ е1есТпс!Ту ТЬаТ Тгауе1з Тгот ТЬе зку
боууп То ТЬе еагТЬ. ТЬипбег 1з ТЬе Ыд по!зе уои Ьеаг аТТег
уои зее НдЬТЫпд 1п ТЬе зку. ТЬипбег апб НдЬТЫпд оссиг
биппд а ТЬипбегзТогт. ТЬипбегзТогтз оссиг ТЬе тозТ оТ-
Теп биппд ТЬе зрппд апб зиттег.
Науе уои еуег Ьеагб ТЬе ехргеззюп, "ЫдЬТЫпд пеуег
зТпкез ТЬе ваше р1асе Туу|'се?" Ме11, й'з пот ехасТ1у Тгие.
А тап патеб Роу ЗиШуап ууаз §1щск &у. Цдк&йпд. зеуеп
йтез !п 25 уеагз. Мапу реор1е бге ТЬе ТкзТ Т!те ТЬеу аге
зТгиск Ьу НдЬТЫпд. Моге ТЬап 200 реор1е аге кН1еб Ьу
НдЬТЫпд 1п ТЬе СпНеб ЗТаТез еуегу уеаг.
Ыеп М/огИз
те1еого1од!§1 [дй^эМа^Г] -
метеоролог
Го огесЦс! [рп'дИй] - пред-
сказывать
Го /ЪгесазГ [Тэ:каз11 -
предсказывать, предвидеть
уис/е - широкий
ууеаГЬег геооп - прогноз
погоды
шла сНгесиоп - направление
ветра
Ьу ЬалЬ - от руки, ручным
способом
звагк - искра, вспышка
Го оссиг [э'ко:] - случаться,
происходить
§1шск Ьу, НдЫгйпд. - пора-
женный ударом молнии
ТЛ/ЬаТ 511ои1(1 уои бо То ргоТесТ уоигзеИ Тгот НдМтпд?
а) бо тбе а Ьоизе, а ЬиНбюд, ог а саг.
Ь) Ыеуег зТапб ипбег а Тгее, езрес1а11у И 1Т18 зТап-
б!пд а1опе ю ап ореп р1асе. Та11ТЫпдз аТТгасГ
ПдЬТЫпд.
с) Ыеуег вмят ог 8Тау 1п а ЬоаТ с!иппд а ТЬипбег-
зТогт. идЫЫпд Тгауе1з еазПу ТЬгоидЬ юаТег апс!
сап Т1пб уои!
б) Зтау оТТ теТа! ТЫпдз, зисЬ аз Ысус1ез апб то-
Тогсус1ез, Ьесаизе ТЬеу а!зо аТТгасТ ПдЫЫпд.
е) 8Тау !п а/оюзрог И уои боп'Т Ьауе Т1те То де! То
а заТе р!асе.
Ыек МГогйз
(о аЦгас[ [эЧггекХ] - притя-
гивать, привлекать
/ою яроТ ['Ьи ’зрэТ] - низкое
место
3. МаТсЬ ТЬе юогбз т Со1итп А юйЬ ТЬе мгагбз ог рпгазез т Со1итп В ТЬаТ
ЬезТ безспЬез ТЬет.
Со(итп А
1) ТогесазТ
2) теТеого1од!зТ
3) ПдЫЫпд
4) То оссиг
5) юеаТЬег тар
6) ТЬипбег
Со1итп В
а) _ а Т1азЬ о! ПдЫ 1п !Ье зку
Ь) а 1оиб по!зе
с) а р1СТиге о! ТЬе юеаТЬег бгаюп Ьу
8С1еЫ1зТз
б) _ ргебгсТ
е) _ а 8С1епТ18Т юЬо зТиб1ез ТЬе юеаТЬег
Т) _ То Ьарреп
ОиезИопз
1. УУЬаТ бо уои саП зс1епй818 хл/Ьо
зТибу ТЬе юеаТЬег?
2. Ною б!б 5с1епЬз!з ТогесазТ ТЬе
юеаТЬег тапу уеагз адо?
3. Ною бо ТЬеу ТогесазТ ТЬе юеаТЬег
Тобау?
4. Ною Ю1бе сап а ю!пТег зТогт Ье?
5. Ною бо уои ТЬюк 8С1епТ13Тз 1п
Атепса кпою юЬаТ ТЬе юеаТЬег 1з
Нке 1п Яизз'|а?
6. УУЬаТ бо 8С16ПТ18Т8 изе то бгаю
юеаТЬег таре?
7. У/ЬаТ такез по!зе апб юЬаТ такез
ПдЫ биппд а ТЬипбегзТогт?
8. УУЬаТ Ьаррепз Ьгзт, ТЬипбег ог
ПдЬТпюд?
9. УУЬеп бо ТЬипбегзТогтз оссиг тозТ
оТТеп?
10. УУЬаТ зЬои1б уои бо То ргоТесТ
уоигзеН биппд а ТЬипбегзТогт?
И/Ьгс/з о1 ^15С1от
ПдМптд пеуег з1пкез Т/?е зате р1асе Гю/се. - Молния никогда дважды
не ударяет в одно и то же место.
1. Неге аге зоте 81дпз уои тау зее т ап Атепсап тизеит.
Ьоок а! 1Нет Тог а Теш гтпиТез. ТЬеп с!озе уоиг Ьоок апс!
шгПе йошп аз тапу аз уои сап гететЬег.
НеТгезЬтепи
РиТ етрТу сап$ йеге
Мо 1оо<! ог Ьеуегадез аПомгеЛ
оп Же ЕхЫЫНоп Лоог
ТЬапк уои (ог гесусПпд уоиг сап$
т Же Ыие гесусПпд сопТатегз
© ГасИНу Тог 1110 4!$аЫо11
о Те1ер1юпе
Ыеп И/ОгсГз
Ьеуегадез [Ъеуэпс^г] - напитки
Мизеит $1юр
Кезкоотз
1п1огта11оп о
Ио зтокяпд 1 мкияаш |
Скескгоот
Е1еуа1ог ^1
СПуе уоигзеН а зсоге:
Могей1ап11 - Ехсе11еп1рЬ!
8-11 - боод рЬ!
Ьезз 1Ьап 8 - Тгу адат, боек) 1иск!
И/огс/з о/ УШвс/от
УУЬеп И га'тв И роигв. - Пришла беда - растворяй ворота.
(Беда не ходит одна.)
8ауе И /от а га/пу бау. - Отложить на черный день.
2. Нож !опд до уои ТЬ’шк НТТег 1а$Т$? Сис1е ТЬе соггесТ апзжег. Ппд ТЬе кеу
оп ТЬе пехТ раде.
1 1 Кв е В» ВкпМк "вк*? * Ь1 1 1 Е К ьАу 1 у 1) 1гаТйс Иске! а) 2-4\уееке Ь) 3 ГПОП1118 с) а уеаг 2) Ьапапа рее! а) 2 гпотИз Ь) 6 топ^Нз с) 15 бауз 3) м/оо1 зоск а) 6 топ1Кз Ь) 1 уеаг с) 5 уеагз 4) мгообеп з1аке а) а уеаг Ь) 4 уеагз с) 13 уеагз 5) ра1п1ес1 у/оойеп з1аке а) опе уеаг Ь) 5 уеагз с) 13 уеагз 6) ц*ам рарег сир а) а уеаг Ь) 3 уеагз с) 5 уеагз 7) йп сапз а) 50 уеагз Ь) 100 уеагз с) 25 уеагз 8) а1иттит сапа а) 500 уеагз Ь) пеуег с) 75 уеагз 9) р1азйс соп!а!пег8 а) ир Ю 500 уеагз Ь) ир 1о 100 уеагз с) ир 1о 200 уеагз 10) д1азз ЬоП1е а) 100 уеагз Ь) ир Ю 500 уеагз с) пеуег
Л/еж Могс1з
мюос1еп з^аке - деревянная палка
жах рарег сир ['жаекз ’регрэ ’клр] - стакан-
чик из вощеной бумаги
□Пег ЬазТз
УУеП-орегаТеб1апс!Ш$ аге бгу, багк, апб а1г1езз; ТЬеу аге а!гИдМ апб шаЮгИдМ Ю
ауоМ соп1ат1паИпд оиг ипбегдгоипб и/аТег. Блезе сопбйюпз асТиаПу ргезегуе даг-
Ьаде! НезеагсЬегз Ьауе гесоуегер 25-уеаг-о1б пемзрарегз Тгот а 1апбТ1 II апб Тоипб
ТКет зТШ геайаЫе. \МТЬоиТ а1г апб юаТег, еуеп Ыос1едгас1аЫе ргобисТз, зисИ аз Ьгеаб
ог /ат? сИрртдз, Ьгеак боу/п уегу з1о\л/1у.
Арргох1та(е ОесотрозНюп Т1тез |п а ЬапДЯИ
ТгаТПс 11ске1 < Ьапапа рее1 М/ОО1 зоск \л/оос1еп 81акез \л/ах рарег сир ра1Шес1 \люос1еп 51аке йп сапз а1ит!пит сапз р1азйс ЬоГИез д1а88 сопТатегз • 1 топ!И ир 1о 51Х топ(1л5 1 уеаг 4 уеагз 5 уеагз 13 уеагз 100 уеагз ир 1о 500 уеагз пеуег
Нем ^ог(15
1апд/Ш [ЧаепсШЦ - свалка
3/гУдЛ? [’еМаН] - воздухо-
непроницаемый
и/а(ег#дЛ( [Чуэ1э1ак] -
влагонепроницаемый
Го ауок! [э’уэИ] - избегать
(о соп+аггнпа1е
[кэпЧагпипек] - загряз-
нять, разлагать
Го ргезегуе [рп’хэгу] -
сохранять
дагРаде [догЫф] - отбросы
гезеагсРег [п'зэ^э] -
исследователь, ученый
1о гесоуег [п'кдуэ] -
извлекать
геадаЫе [’пхЬЫ] - годный
для чтения
ЫодедгаРаЫе [Ъахэи
дГдгетсЬЫе] - разрушаю-
щийся биологически
1ашп сПрр!пдз [Ь:п] -
отходы от стрижки травы
арргох1та!е [э'ргэкз(1)тк]-
приблизительный
РесотрозКюп
[,(11:кэтр0,г1|'(э)п] - разло-
жение, гниение
3. Ьоок аТ ТЬе сохег оТ ТЬе Ьоок. ТЫз 13 а р!сТиге епШ1е<1 ”6агс1еп 8Тис1у оТ
ТЬе 7|скегз СЬ)1<1геп" Ьу ЛоЬп 8тдег 8агдепТ, ТЬе Татоиз Атепсап агЬ'зТ.
Не ратТей зоте ЬеаиЬ'Ти! р!сТигез оТ реор1е оиТ оТ боогз, апй ТЬеп Ьесате
Татоиз Тог рогТгаИз оТ псЬ апй ТазЫопаЫе реор1е.
Неге 18 ап ехатр!е оТ асТМТу зЬееТ:
"Сагбеп ЗТибу оТ ТЬе УЛскегз СЬПбгеп” 18п'Т асТиаПу а рогТгай, еуеп ТЬоидЬ ТЬе
сЬПбгеп бо 1оок уегу 1гТеПке апб Таке ир рийе а 1оТ оТ зрасе, м/ЬюЬ такез ТЬет
зеет 1трогТапТ. Неге 1з ап ехатр1е оТ ап асТмТу зЬееТ:
И/ЬаТ аге Ню сНИбгеп бо!пд?
а) Ооез Ню рю/иге зНом/ еабу тогп/пд ог еаг1у
емеп/пд?
Ь) Ном/ сап уои /е11?
с) И/ЬаТ /л /Не рю/иге /е11з уои ТЬаТ /Т /з зиттег
Нте?
б) И/ЬаТ со1огз сап уои зее 1п /Не сНИбгеп'з
с/о/Нез?
е) И/ЬаТ и/аз Н1е1г геа1 со1ог, йо уои 1Ыпк?
ТЬе сЬЛбгеп аге зТапбюд 1п а уегу ЬеаиГйи! дагбеп. ТЬе Т1ом/егз апб 1еауез 1п ТЬе
Ьаскдгоипб оТ ТЬе р1сТиге зТапб оиТ аз зТгопд1у аз ТЬе Т\уо сЬЛбгеп.
О Оо уои 1Ыпк Ню дагбеп:
а) 1оокз геа1?
Ь) ог1оокз тоге Ике а ЬеаиП/и1 раНегп огбез/дп?
Тгу То д/уе а геазоп /ог уоиг апзм/ег.
МозТ оТ ТЬе р1сТиге Ьаз а дгееп!зЬ 1оок \уЫсЬ д|уез й а сегТаю к1пб оТ тооб ог
аТтозрЬеге.
1/ИЬаТ м/огбз м/ои!б уои сбоозе /гот Н1е /о11ом/-
1пд То безспбе П11з тооб?
Иск Н16 м/огбз о/уоиг сНоюе:
Име1у реасе/и1
ггнзегаЫе готапНс
Нарру
Абб зоте тоге безспрНме м/огбз о/ уоиг ом/п
/п ТЬе зрасез ргом/беб абоме.
Ыем/ У/оп15
Иск - отметить галочкой
4. Оо уои кпо* а 1гее Ьу 1Ье зЬаре о! Н$ 1еауез? УУгНе 1Ье пате о! 1Ье 1гее
еасЬ 1еа1.
|_еауе$ апс! Тгеез
хллНохл/
Нте-1гее
© ~~
Ьогзе сЬезйиЛ
5. Сап уои гесодпкез сННегеп! ктсЬ о! Яошегз? II уои сап, пате №е з1х
уаг!е11ез Ьеге.
Помгегз Еаи
Л/еиг И/дгс/5
тар!е - клен
оак [эик] - дуб
ЫгсЬ [Ъэ:У1 - береза
ыП1оы ['\У11эи] - ива
Пте-{гее [ЪшИп:] - липа
Гюг$е свезти! [Ъэз'Уезплг] - каштан
зпош&гор - подснежник
ую!е{ [’уаЫк] - фиалка
М'Р ШиПр] - тюльпан
рапзу [раеп81] - анютины глазки
гозе [гэиг] - роза
Тогде^-те-по1 [Гэ:'де1ттэ1:] - незабудка
Ве ктбТо паТиге
НеНо. Му пате 18 кап Зауткоу.
Гт Тгот Ризз1а. 1Нуе 1п ТЬе у!11аде о!
Регоуо поТ Таг Тгот РозТоу
Уагоз1аузку. Гт Ту/епТу-Тоиг уеагз о1с1.
I зТибу аТ а У/ооб Асас1ету 1п 81.
РеТегзЬигд Му ЬоЬЬу !з Ьее у/аТсЫпд.
I Ьауе а мбе соПесТюп оТ Тгеез агоипб
ту Ьоизе: оакз, ЫгсЬ Тгеез, рор1агз,
\л/И1оууз, тоцп1а!П азкез, тар1ез, Пте-Тгеез, Т1г Тгеез апб
арр1е Тгеез. I у/апТ То ргоТесТ Тгеез апб у/Пб ||Те. Гб Пке То
азк уои зеуега! диезТюпз:
1) Ноу/ 1опд боез а ЬиТТегПу Нуе?
2) Ноу/ 1опд боез а Ьее Пуе?
3) Ноу/ 1опд боез й Таке а ЫиеЬеггу-ЬизЬ То дгоу/
То д!уе Ьегпез?
4) Ноу/ боез паТиге зреак у/ИЬ из?
5) Есо1оду 13 опе оТ ТЬе д1оЬа1 ргоЫетз оТ ТЬе 21
сепТигу. \Л/ЬаТ зЬои1б уои бо?
6) \Л/ЬаТ поЫе у/огк бо ТЬе реор!е оТ ТЬе
Л/емг МГогс/з
ггюцп^а!п азЬ Стащит 'геД -
рябина
"Огеепреасе" бо?
7) \Л/ЬаТ 18 о1бег: паТиге ог тапк1пб?
8) Ноу/ боез паТиге Ьппд из ир?
9) Оо р!апТз з1еер?
10) Оо зТопез роззезз зои1з?
11) Ап ЕпдПзЬ роет, Егапс!з ТЬотзоп, заб, "Опе
сои1бп'Т р1иск (сорвать) а Т1оу/ег у/ИЬоиТ Тгои-
ЬПпд а зТаг." Оо уои адгее у/НЬ Ь!т?
11) У/Ьу тизТ ТесЬпо!оду Ьппд аро!оду То есо!оду?
ОЬ, Кизз1а, Гт т 1оуе ууЯЬ уои.!
РететЬег, Ризз1а, уои аге дгеаТ
МоТ 1п ТЬе Яе1б оТ ЬаТЙез разТ
ВиТ !п ТЬе дгееп Ие1бз ТиП оТ у/ЬеаТ
Апб ТогезТз, дагбепз, Тгее оТ бизТ.
11оуе уои беер!у, беаг 1апб,
Уоиг ЫПз апб пуегз, запб оп зТгапб
Уоиг зопдз апб бапсез, !акез апб зеаз
Уоиг ЬеазТз апб ЯзЬ, Ыгбз !п Тгеез.
Уоиг зиппзе 1п а зр1епб1б адЬТ
\Л/ЬюЬ д|уез те а1у/ауз зисЬ беПдЬТ!
Ь. А. КЬизатоуа
из1еп апб Ттб 0и1
Оиезйопз
1. \ЛШо 18 Оее \Л/езГ?
2. \ЛШеге боез зЬе м/огк?
3. Ном/ 1опд Ьаз зЬе м/огкеб Шеге?
4. ХЛ/Ьа! 18 Ьег гезропз|Ь|1Иу?
5. Ноу/ тапу сЬПбгеп аНепб Ше
бгееп 8сЬоо1з?
6. УУЬа! бо Шеу 1еат а! зсЬоо!?
7. УУЬу бо уои Ш1пк Шеу саП Шет
"бгееп" 8сЬоо1з?
8. \Л/11а1 к!пб оТ Шюдз сап Ье гесу-
с1еб?
9. Ноуу бо Атепсап сЬПбгеп ргоТес!
Шеез?
10. Но\л/ сап уои Ье1р 1о рго1ес1 Ше
епмгоптепГ?
УУпйпд РгасНсе
1. УУпТе ап агТЫе Тог уоиг зсЬоо! пешзрарег аЬоиТ Ьош То ргоТесТ ТЬе епу|-
гоптепТ. ТеИ ТЬе зТибепТз шЬаТ ТЬеу сап бо. Абб зоте зТайзНсз т уоиг
агТ!с1е.
2. МпТе а шеаТЬег герогТ Тог ТЬе Еигореап сШез.
Ехатр1е:
АТНЕМ5
Вгеегу
а НП1е соо1ег,
ЫдЬ 77,1о\у 57.
Но« тапу пеш шогб$ бо уои кпош?
ЕМУ1ЯОММЕМТ зиКаТе - сульфат, соль сер-
ас!с1 - кислота НОЙ КИСЛОТЫ
ас!с гат - КИСЛОТНЫЙ ДОЖДЬ Тогпадо - торнадо(смерч)
а1ка!1 щелочь лазЬ - отбросы,хлам,
аг8еп1с - мышьяк мусор
Ьад ЬгеаТЬ - выхлопной газ ууазТез - отходы
Ьазе - основание (хим.) иеаТЬег герог1 - прогноз погоды
Ьоду о? ууаТег - водоем ллпд сНгесТюп - направление ветра
ЬиЬЫе - пузырь
Ьи« - окурок ТАЕЕ5 , Е1_ОУУЕН5
садтшт - кадмий Ь1гсп - береза
сЬет!са1з - химические отходы ТогдеТ- те-по1 - незабудка
скготшт - хром Ьогзе сЬезТпи! - каштан
сгеаТиге - живое существо Пте-Тгее - липа
десотрозЖоп - разложение, тар!е клен
гниение оак - дуб
есо1оду - экология рапзу - анютины глазки
епегду "1еакз" - утечка энергии гозе - роза
етлгоптеп! - окружающая среда зпошдгор - подснежник
дагЬаде - отбросы ТиПр - тюльпан
д1азз ргодисТз - изделия из стекла >ло1е1 - фиалка
1ап<№11 - свалка шШо» - ива
1ашп сПрртдз - отходы от стрижки
травы ОТНЕЯ УУ О Я О 5
1еаа - свинец асТМТу зкееТз - листы с заданиями
ПНег - мусор, сор атоипТ - количество
те1еого1од!з1 - метеоролог Ьу Капа - от руки, ручным
раскадтд - упаковка способом
рез; - паразит, еТТесТ - результат влияния,
вредитель действия
резНсШе - химическое сред- едшртепТ - оборудование,
1 ство для борьбы оснащение
1 с вредителями ехЫЫТ - выставка
роИиТюп - загрязнение ппе - штраф
гачу таТеНа! - сырье ТогТипе - судьба, богатство
гесусПпд - вторичная перера- зсоорег - совок
ботка зо1иТюп - решение
ге1а1»е а!г ргеззиге- • относительное зрагк - искра, вспышка
давление воздуха шагтпд - предупреждение,
гезеагсЬег - исследователь, предостережение
ученый
гезоигсе - ресурс, запас АОиЕСТ1УЕ5
«Логт с1гат - водосток, канали- а!гТ!дЬТ - воздухонепрони-
зационная труба цаемый
зиЬзТапсе - вещество арргох1таТе - приблизительный
Нош тапу пеш шогйз Оо уои кпош?
Ь!ос1едга<1аЫе - разрушающийся То ЯП оиТ - заполнить
биологически ТоЯх - устроить, сделать
Ьагагдоиз - опасный То ТогесазТ - предсказывать,
КоизеКо1с1 - домашний Ч предвидеть
пеи1га! - нейтральный То дазр Тог ак - ловить воздух,
ргесюиз - драгоценный жаждать воздуха
гепешаЫе - обновленный То Кагт - причинять вред
зЯпку - вонючий, отврати- То топПог - контролировать,
тельный запах проверять
1оидЬ - жесткий То оссиг - случаться,
1ох1с - ядовитый происходить
мга1егЯдМ - влагонепроница- То рагЯараТе - участвовать
емый То р!ск ир - взять
«лс!е - широкий- То роПиТе - загрязнять
То розТ - рекламировать,
УЕНВЗ вывешивать
1о аКгас! - притягивать, плакаты
привлекать То ргесПсТ - предсказывать
(о аУО1Й - избегать То ргезегуе - сохранять
То Ье соуегес! - быть покрытым То зе1есТ - отбирать, избирать
То саизе - быть причиной То зргау - распылять
То сопТаттаТе - загрязнять,
разлагать
То скор - ронять, бросать
То <!итр - сбрасывать
То Ядиге оиТ - вычислять, 101(+620)
понимать
© Опте уоигзе1Т а зсоге:
Моге 1Нап 91 - ЕхсеНеп! ]оЬ! г
71-91 - боосфЬ!
Ьезз 1Иап 71 - Тгу адат. СоосИиск!
Аеу15юп Тез! ЕтдЬ!
И/Ьа(еуег уои саппо1 ипдегз1апс1, уои саппо} роззез.
СоеТЬе (1749-1832)
Сгаттаг
Мизеит Ни1ез
ко Тооб ог Ьеуегадез
оп ТЬе ехЫЫТ!оп Поог.
Рооб 1п ТЬе сапТееп оп!у.
РиТ етрТу сапз !пТо Ыие
гесусПпд сопТа!пег$.
Но тиз!с !п ТЬе ехЫЬЮоп ЬаП.
Ми»с!п ТЬе сапТееп оп!у.
РгерозШопз
1. РиТ (л ТЬе пдМ РгерозШоп:
1) ЗсЛгек Ьаз оуег 100 ехЫЫТз 1ог уои То 1оок!
2) 1_еТ'з до.
3) \Л/Ьу аге ТЬеге зо тапу к!бз 8ййпд ТЬе Лоог?
4) \Л/е зЬои1с1 р!ск ап асТмТу зЬееТ.
Моба! уегЬз --------------------—-----;—
тизТ, сап, тизТп’Т, сап’Т
2. Соок аТ ТЬе Мизеит Ни!ез поЬсе т ТЬе р«сТиге. А
ТеасЬег !з ехр!а!тпд ТЬе тизеит ги1ез То ТЬе зТи-
бепТз. Сотр!еТе шЬаТ ТЬе ТеасЬег 18 заутд, изйпу
ТЬе шогбз: тиз1, сап, тиз{п’1, сап’1
Ехатр1е: Уои тизТп’Т Таке апу Тоос! тТо ТЬе ехЫЬШоп.
1) Уои ... Ьауе Тооб !п ТЬе сапТееп оп!у.
2) Уои ... Ьауе тизю оп/!п ТЬе ехЫЫТюп ЬаП.
3) Уои ... Ьауе тизю 1п ТЬе сапТееп оп1у.
Ьауе То, аге аНошеб То, агеп’Т аИошеб То
3. Опе зТибепТ шаз 1аТе. 8оте оТ ТЬе зТибепТз аге ехр1аштд ТЬе зсЬоо! ги1ез То
ТЬек Тпепб.
Ехатр1е: УУе аге поТ аПоууеб То Ьауе Тооб (п ТЬе ехЫЫТюп ЬаП.
1) \Л/е ... риТ етрту сапз 1пТо Ыие гесусПпд соптапегз.
2) Ме... То Ьауе апу тизю оп/|п ТЬе ехЫЫТюп ЬаП.
3) Апб ууе ... Ьауе тизю 1п ТЬе сапТееп, ЬиТ поТ 1п ТЬе ехЫЫТюп ЬаП.
Абуюе
6!у|пд абуюе. Уои зЬои1б(п’Т) . Уои оидЬТ(п’Т) То.
4. ТЫпк оТ зоте абу!се То д<уе То а тпепб !п ТЬе ГоНомпд згТиаТюпз.
Ехатр1е: 8Ье Ьаз ]изТ ЬоидЬТ а Ыоизе, ЬиТ поуу зЬе геаПзез ТЬаТ Й Ьаз доТ а зтаП
Ьо1е 1П й. Уои зЬои1б до То ТЬе зТоге апб сЬапде й.
1) Уоиг Тпепб Ьаз а Ьаб ТооТЬасЬе. АбУ1зе Ыт То до То ТЬе бепТ1зТ. Уои
3) ЗЬе Ьаз тизТ Тоипб а Ьад сопТаЫпд дийе а 1оТ оТ топеу !п ТЬе зТгееТ.
Уои.
2) Уоиг Тпепб 18 до1пд То У15Й Егапсе. АбУ1зе Ьег То 1еагп а Теуу ЕгепсЬ ууогбз
ЬеТоге зЬе доез. Уои.
4) Уоиг дгапбгтюТЬег !з поТ ууеП Тобау. Уои.
Ыеес1п’(, сап
5. ТЬтк о( зоте асМсе (о дп/е (о а (пепб т (Ье (оПотпд зйиаЬопз.
Ехатр1е: - 8Ьа111 Ье1р уои (обау? (по / (отоггоу/)
- Ио, уои пеебп’1 бо К (обау. Уои сап бо П (Ыз айегпооп.
1) 8КаН I с!еап (Не Ьоагб пом/? (по / аЙег (Не 1еззоп)
Мо, уои. Уои айег (Не 1еззоп.
2) 8КаН I с!о (Ке зКоррюд пом/? (по / (отоггом/)
Мо, уои. Уои(отоггом/.
3) 8КаИ I до (о (Ке с!ос(ог (Ыз тогЫпд? (по / (Ыз айегпооп)
Мо, уоц. Уои(Ыз аЙегпооп.
4) 8Ка11 м/е до (Кеге пом/? (по / 1а(ег)
Мо, уои Киггу. У/е’уе до( р!еп(у оТ («те. Уои до 1а(ег.
6. Уои сап Ьеаг ТЬезе зепТепсез аТТЬе 1еззоп. Оо уои ипдегзТапТ ТЬет? Тгапз1аТе
(Ьет 1п шп(тд. 1) Уои м/)Н Каме (о сотр!е(е (Ыз а( 4) Уои аге (о м/огк )п дгоирз о( (Кгее.
Коте. 5) Уои тау зй бом/п.
2) Уои тиз( м/п(е ю !пк. 6) Уои пеес1п’( бо (Ке Т!гз( (м/о ехег-
3) Уои зКои1с! м/п(е уоиг патез а( с1зез.
(Ке (ор.
7. Ри( диез(юпз (о (Ье аЬоме зеп(епсез.
1)-2) Уез / М< циезйопз 3)-6) - \А/К циезйопз
УосаЬи1агу Ыз^ептд
8. Нош до 111е5е Тогтз сЬапде? Оше ТЬе пмззтд Тогт оТ ТЬе шогдз Ье- 1ош. 10. Неаи аЬоиТ !уап Зауткоу оп раде 341. С1озе ТЬе Ьоок апд ИзТеп То ТЬе саззеТТе Тшо Ьтез. ШЬаТ 13 т1581пд?
УегЬ Моип
УУп(!пд
рго(ес( 1пмеп( ехр1а!п бетопз(га(е ро11и(юп ргесНсйоп
11. УУпТе а 1еТТег То уоиг Тпепй !п Атепса. Азк Ыт Ьош ТЬеу ргоТесТ ТЬе епукоптепТ апд шпТе Ьош уои ргоТесТ ТЬе епуиоптепТ апб шЬаТ еуегуЬоду тизТ до То ргоТесТ ТЬе епу|гоптепТ.
© Спуе уоигзеИ а зсоге (пмзТакез):
9. Тгапз1а(е зеп(епсез: 1) Майк не занимается спортом. 2) Собрание продолжалось два часа. 3) Свет погас, и фильм начался. 4) Вы можете взять эту книгу. Я легко могу обойтись без нее в течение месяца.
г 0-5 - ЕхсеПепТ ]оЬ! 6-14 - 6оо<3 ]оЬ! Моге Цпап 14 - Тгу адат, боод 1иск!
Ратоиз Атепсапз
(8иЬ]ипс1ше Моос!)
Сопуегзайоп Ргасйсе
Еаг1у 1о Ьес! апс! еаг1у 1о пае такез а тап
ЪеаНку, шеаННу, апс! \мзе.
Веп]ат1п РгапкПп (1706-1790)
1. Ь|51еп ТЬеп ас! ои! 1Ье сопуегзаЪопз.
АТТЬе ПЬгагу
иЬгапап:
8азЬа:
иЬгапап:
ЗазЬа:
□Ьгапап:
ЗазЬа:
ЫЬгапап:
ЗазЬа:
бооб тогптд. Сап I Ье1р уои Т1пб зоте-
ТЫпд?
Уез. 1’т тТегезТеб !п геабтд аЬоиТ Та-
тоиз Атепсапз.
1з ТЬеге апуопе /п рагЦси1аг уои аге 1пТе-
гезТеб 1п геабтд аЬоиТ?
\Л/е11, I «1зЬ I кпемг тоге аЬоиТ ТЬе огЯ-
81апй1пд реор1е у/Ьо Ьауе р1ауе^а го1е т
з/тарнтд Атепсап НТе апб сиИиге.
ТЬеге аге тапу реор1е ТЬаТ Ьауе /пТ/и-
епсеб 1Ие т Атепса.
I упзЬ I сои1б геаб аЬоиТ аП оТ ТЬезе рео-
р1е. ВиТ I Ьауе оп1у а Теу/ Ьоигз. 1Т уои
шеге те апб уои Ьаб оп1у а Теу/ Ьоигз,
у/Ьо шои1б уои геаб аЬоиТ?
1ТI шеге уои, I шои!б геаб аЬоиТ зоте оТ
оиг у/пТегз апб агЦ818, зисЬ аз Магк
Ту/ат, ЕгпезТ Неттду/ау, апб Могтап
Роску/еП, Ьесаизе ТЬеу рог1гау ПТе т
Атепса ТЬгоидЬ ТЬе!г у/огк. I а1зо зиддезТ
ТЬаТ уои геаб аЬоиТ зоте оТ ТЬе Атепсап
1пуеп1ог8, Ьесаизе ТЬе!г туепЦопз, зисЬ
аз ТЬе саг, агр1апе, апб Те1ерЬопе, Ьауе
сЬапдеб оиг Цуев 81дптсап11у.
ТЬаТ зоипбз Нке а дгеаТ р1асе То зТаб. I ат
а1зо (пТегезТеб 1п геабтд аЬоиТ Атепсап аг-
сМес18, езрес1а11у Ргапк Ноуб \Л/пдЬТ,
Л/е1* 1Уогб$
[загЦси/аг [рэ'11к]и1э] -
особенный
/п р^гЦси!аг - в особен-
ности, в частности
оиШапсХпд (аиГзггепШг)] -
выдающийся, знаменитый
(о в13У а го1е - играть роль
Го аЪаре - создавать,
формировать
(о цтПцепсе ['1пПиэп8] -
оказывать влияние
/пЯрелГ/а/ [,1пЯи'еп[э1] -
влиятельный
агГ/ьт - художник
Го ооЦгаУ [рэ:'Гге1] -
изображать, описывать
/пуеп^ог [т'уепГэ] - изо-
бретатель
Го 1пуеп1 [шуепГ] - изобре-
тать, делать открытия
(пуепЦоп [т'уепГэп] -
изобретение, открытие
§1дпг[!сапЦу [вгд'пШкэпШ] -
значительно, существенно
агсЛ/ГесГ [’акйекг] -
архитектор
Ьесаизе ТЬе Ьоизез апс! ЬиЛсИпдз 1п Атепса
аге зо ЬгНегеп! ТЬап апу I Ьауе еуег зееп.
ИЬгапап: Апб И I Ьаб Ьте, I у/ои!б а1зо геаб аЬоиТ
зоте оТ оиг 1еабегз, Ьесаизе ТЬеу Ьауе
Ье1реб То ЬиПб апб 1тргоуе оиг зоаеТу.
ЗазЬа: I Ьауе акеабу 1еагпеб а 1>Н1е ЬгТ аЬоиТ зоте
оТ ТЬе Гогтег Атепсап ргез1бепТз з1псе Гуе
Ьееп 1п ТЬе ЫпИеб ЗТаТез.
иЬгапап: УУе а1зо Ьауе тоге апб тоге {ета1е 1еабегз,
Пке Нагие! ТиЬтап апб Е1еапог АоозеуеК.
ТЬезе \л/отеп сЬапдеб ТЬе ШезТу1ез о! оТЬег
Атепсап у/отеп апб сЬапдеб ТЬе у/ау Атеп-
сапз ТЫпк аЬоиТ у/отеп.
ЗазЬа: Ноу/ Негезйпд! 1Т I Ьаб кпоу/п ТЬеге у/еге
зо тапу ГазсшаИлд Атепсапз, I уюи!б Ьауе
соте То ТЬе ПЬгагу зоопег.
АЬоиТ: ВозТоп
ЗазЬа: УУЬеге аге ТЬе Татоиз реор1е Тгот !п
Атепса?
ИЬгапап: ТЬеу'ге Тгот а11 оуег Атепса. Зоте оТ ТЬет
у/егеп'Т еуеп Ьогп 1п Атепса, ЬиТ сате То
Атепса апб Ьесате 11.3. сЖхепз.
ЗазЬа: Оо уои Ьарреп То кпоу/ у/Ьеге Вептатт
ЕгапкПп у/аз Тгот?
ИЬгапап: ВозТоп, МаззасЬизеТТз. Веп]ат!п ЕгапкПп
у/аз а рппТег, у/пТег, рЬПозорЬег, зс1епТ1зТ,
апб б1р1отаТ!
ЗазЬа: Гуе пеуег Ьееп То ВозТоп.
иЬгапап: 1ТI у/еге уои, I у/ои!б а1зо геаб аЬоиТ Воз-
Топ у/ЬПе уои аге !п ТЬе ПЬгагу, Ьесаизе И 1з
опе оТ оиг тозТ ЫзТопса! сШез.
Ноу/ ап Атепсап НЬгагу 13 огдатхеб
ИЬгапап: 1з ТЬеге апуТЫпд е1зе уои'б Нке То кпоуу?
ЗазЬа: Уез. I у/ои1б Ье уегу дга1еМ И уои сои1б
зЬоу/ те у/Ьеге То Т1пб ТЬе Ьоокз аЬоиТ ТЬезе
реор1е.
ИЬгапап: Зиге. 1Т уои ТоНоуг те, ГН $поуу уои Ьоуу оиг
ПЬгагу 18 огдапееб. ЕуегуТЫпд ТЬаТ у/е Ьауе
щ оиг ПЬгагу уои сап Лпб ПзТеб оп оиг сот-
риТег зузТет.
ЗазЬа: ВеаНу? Ноу/ боез 1Т у/огк? Ноу/ сап I Т1пб ТЬе
Ьоокз Гт 1оок1пд Тог?
ИЬгапап: ^зТ Туре 1п ТЬе пате оТ ТЬе аиТЬог ог ТЬе пате
оТ ТЬе Ьоок апб ТЬе сотриТег у/Ш Те11 уои у/Ьеге
ТЬе Ьоок 181осаТеб 1п ТЬе ПЬгагу. 1Т у/Ш а1зо дК/е
уои а зЬогТ безспрТюп оТ ТЬе Ьоок.
ЗазЬа: Ноуу сопуеЫепТ!
ТЬе Мп Е. Кеппелу иЬгагу
Ыеиг 1Л/огс15
{огтег [Тэ:тэ] - бывший,
прежний
Тета/е ['ДтеЩ - женский
[Ггезтекк)] -
очаровательный
дг&1еГц1 [’дгеШи!] - благо-
дарный
ОиевНопз Тог сопуегааТюп
АЬоиТ ТЬе б!а1одиез
АТ ТЬе НЬгагу
1. УУЬу боез ЗазЬа до То ТЬе ПЬгагу?
2. Ном/ 1опд боез ЗазЬа Ьаме То зрепб
1п ТЬе ПЬгагу?
3. УУЬу боез ТЬе ПЬгапап ТЬюк п 18 1т-
рогТапТ То геаб аЬоиТ Атепсап м/гй-
егз апб агТ18Тз?
4. УУЬу боез ЗазЬа м/апТ То 1еагп аЬоиТ
Атепсап агсЬйесТз?
5. ТЬеге аге тапу реор1е ТЬаТ Ьаме !п-
Т1иепсеб Атепсап 1йе апб си!Тиге,
агеп'Т ТЬеге?
6. Наме Атепсап м/отеп р!ауеб а го1е
1П зЬар1пд ПТе т Атепса?
АЬоиТ ВозТоп
1. УУЬо 18 Тгот ВозТоп?
2. Наз ЗазЬа емег Ьееп То ВозТоп?
3. УУЬу 18 ВозТоп ап тТегезТюд сйу?
4. Оо уои ТЫпк ЗазЬа м/П1 геаб аЬоиТ
ВозТоп м/ЬПе Ье 1з аТ ТЬе ПЬгагу?
5. УУЬаТ бо уои кпом/ аЬоиТ ВозТоп?
Но» ап Атепсап НЬгагу огдапкеа
1. АП оТ ТЬе Ьоокз !п ТЬе НЬгагу аге ПзТеб
оп ТЬе сотриТег, агеп’Т ТЬеу?
2. УУЬаТ бо уои пееб То Туре !п ТЬе сот-
риТег 1п огбег То Т!пб а Ьоок?
3. УУЬаТ м/Ш ТЬе сотриТег ТеП уои?
4. УУои1б уои Пке То геаб 1п ап Атепсап
ПЬгагу? УУЬу?
Мтб уоиг дгаттаг
1. УУЬо боез ЗазЬа млзЬ Ье сои1б геаб
аЬоиТ?
2. 1Т ЗазЬа Ьаб тоге Т1те, м/ЬаТ м/ои1б
Ье бо?
3. 1Т уои м/еге ЗазЬа, м/Ьо м/ои1б уои
геаб аЬоиТ?
4. 1Т ЗазЬа Ьаб кпом/п ТЬеге м/еге зо
тапу тТегезТтд Атепсапз, м/ЬаТ
м/ои!б Ье Ьаме бопе зоопег?
5. И уои Ьаб тоге Т!те То геаб, м/Ьо ог
м/ЬаТ м/ои1б уои геаб аЬоиТ?
АЬоиТ уои
1. Оо уои Ьаме а НЬгагу ш уоиг зсЬоо!
ог Том/п? И зо, Ьом/18 н огдап1хеб?
2. 1п ап Атепсап НЬгагу уои пгндЬТ геаб
а Ьоок ог тадалпе, м/аТсЬ а том!е,
р1ау м/йЬ а Тоу, П'зТеп То а гесогб ог
саззеТТе, еп|оу а зТогуТеПег, рирреТ
зЬом/, сопсегТ, )о!п а с1иЬ, Ьоггом/
Ьоокз, гезеагсЬ ог деТ Ье1р м/йЬ уоиг
Ьотем/огк. УУЬаТ сап уои бо 1п уоиг
ПЬгагу?
3. Аге ТЬеге Ьоокз аЬоиТ Татоиз Атеп-
сапз 1п уоиг ПЬгагу?
4. УУЬо аге зоте оТ ТЬе реор1е м/Ьо
Ьаме 1пТ1иепсеб ПТе 1п уоиг соипТгу?
5. Ном/ Ьаме ТЬеу зЬареб ПТе 1п уоиг
соипТгу?
6. УУШ уои 1пТ1иепсе 1йе !п уоиг соипТгу?
РОК 101)11
ШЕ01ШАТЮК
РЬгаза! уегЬ: {игп
То Тигп оп/оТТ - включить (выключить)
То Тигп бом/п - убавлять
То Тигп То зтЬ Тог зглТЬ - обращаться к кому-либо за чем-либо.
То Тит тТо - превращаться
То Тит 1п51бе оиТ - выворачивать наизнанку
То Тигп ир - появляться
2. Заполните пропуски в предложениях:
1) Уои'П Ьауе То Тит ... Тотоггоу/. 1Т'з уегу 1трогТапТ Тог из.
2) Опе тизТ аКл/ауз Кауе зотеЬобу То Тит... Ье1р.
3) И уои боп’Т Тит ... уоиг тизю, ГП дет а ЬеабасЬе.
4) МЬеп 1еау|пд, боп’Т ТогдеТ То Тит ... ТЬе зТоуе.
ф га 1) ир; 2) Тог; 3) боу/п; 4) оТТ.
5РОКЕ1Ч
ЕТЮЬЕТТЕ
Авк1пд Тог асМсе:
Сап уои д(уе те зоте абу!се?
ОМпд асМсе:
I абуюе уои То до То ТЬе боу/пТоу/п.
Ве зиге То зее...
Ве зиге поТ То т1зз...
ИI у/еге уои, I у/ои1б...
Вы просите совета:
Вы можете мне посоветовать?
Вы даете совет:
Я советую Вам поехать □ центр
города.
Обязательно (непременно, во что
бы то ни стало) посмотрите...
Обязательно (непременно) не
пропустите...
На вашем месте я бы...
То таке виддевИопв у/е иве:
1е1, вбаИ, сап/сои1с1, у/бубопЧ, у/П1('И),
сап ог у/ои1б Ике
1-е1’8 до Тог а у/а1к.
8Ла// у/е до 1п?
\Л/е сои/б Ьиу зоте датез апб Ьоокз
1п ТЬе зЬор оТ 8с!епсе Мизеит.
И/Ъу боп’Т ууе до То ТЬе /оо?
8Па111 таке уои а сир оТ теа?
Сап I бо апуТЫпд е1зе?
1/1/60/6 уои Ике те То у/азЬ ир?
Чтобы предложить сделать что-то, мы
употребляем: /еТ, вбаН, сап/сои1б, у/Ьу
ёоп’1, ууИ1(’11), сап от у/ои1б Ике 4
Пойдем погулять.
Пойдем (в музей)?
Мы могли бы купить игры и книги
в магазине Музея науки.
Почему бы нам не сходить
в зоопарк?
Сделать Вам чашку чая?
Могу я еще что-либо сделать?
Ты не хотела бы, чтобы я помыл
посуду?
В01.Е
Р1_АУ
АсТ оиТ ТЬезе зИиаТюпз миТЬ а рагТпег.
1. Опе оТ уои у/апТз То Ьиу Таре-гесогбег. Азк уоиг
рагТпег Тог абУ1се.
2. Опе оТ уои у/апТз то зе11 а Ьюус1е. Азк уоиг рагТпег
Тог абугсе.
Сгаттаг Ргасйсе
РгасНсе 18 1Не Ьез1 о/ а!11П81гисНоп8.
Зугиз (42 В. С.)
Условные предложения
Изъявительное наклонение. Все действия реальны.
Если я напишу хорошую
картину, я тебе ее отдам.
Придаточное предложение /У с1аизе Главное предложение тат с1аизе
1/ Ргезеп! !епзе и</7/ + 1пйт!!уе
И 1 рат! а пке ркТиге 1 у/Ш д|уе Л То уои
И/еге тап Ьи1 сопз1ап1 Не и/еге рег/ес1.
ЗЬакезреаге
Сослагательное наклонение 8иЬ|ипс1ше Моос! I (Ргезеп!, РиТиге).
Действия, которые могли бы произойти сегодня или завтра.
Если бы у меня было
достаточно денег, я бы
купил эту картину.
I/ Ра$15|тр1е
И I Ьаб епоидЬ топеу
/А с!аизе
тат с1аизе
пои1с1 + 1пЛпН*1Уе
I у\/ои1б Ьиу ТЬе рюТиге
и придаточном предложении этого типа глагол Тс Ье имеет
форму сослагательного наклонения меге для всех лиц
(в устной речи возможно у/аз в единственном числе):
1ТI шеге уои, Гб до апб зее ТЬе босТог.
8иЬ]ипсТ1уе Моос! II (Раз!). Действия, которые могли бы произойти вчера,
но не произошли.
Если бы я не забыл
завести будильник,
я не опоздал бы в школу.
/7 с1аи$е
тат с!аизе
I/ Раз! РегТес! мгои/с/ Науе + Раз! Рагйср1е
И I Ьабп'Т ТогдоТТеп То \ллпб ир ТЬе а1агт с!оск,
I у/ои!бп’Т Ьауе Ьееп 1аТе Тог зсЬоо!
И15 ЬеПег 1о ипс1ег5(апс1 а НШе 1Ьап
1о т)зипдегз1апс1 а 1о1.
1. Заполните таблицу (пользуйтесь примерами):
1) ГП (Зо И И I Ьауе ТЬе Ьте. 1) I \л/ои1<3 бо И И I Ьаб ТЬе Т1те. 1) I \л/ои!б Ьауе бопе й И I Ьаб Ьаб ТЬе Ьте.
2) И 1 зее Ьег, ГП 1е11 Ьег ТЫз зТогу. 2) И 1 зауу Ьег, 1 \л/ои1б ТеП Ьег 1Ье зТогу. 2) II1 Ьаб зееп Ьег, 1 ууои1б Ьауе 1о1б Ьег ТЬе зТогу.
3) 3) 1 \лгои1б зее тапу ТПтз И 1 ууеге 1П Мозсоуу. 3)
4) 4) 4) 1Т1 Ьаб Ьееп П1, 1 ууои1б Ьауе зТауеб аТ Ьоте.
5) И 1 геа<3ТЬе Ьоок, ГП дп/е й То уои. 5) 5)
6) \Л/Ьа1 \лл11 уои бо И ТЬе Ьиз боезп’Т соте 6) 6)
7) 7) 7) П 11 Ьаб по! га'теб уезТег- бау, ууе ууои1б Ьауе допе То ТЬе соипТгу.
Если Вы справились с заданиями упражнения и сделали до 3 ошибок,
приступайте к следующим упражнениям. При большем количестве ошибок
следует тщательно проработать все упражнения раздела. Приступайте к работе!
Желаем успеха!
8иЬ|ипс1Иге I (Ргезеп! апб Еи!иге)
2. а)
Раз!Тепзе \уои1б + 1пТ1пйше
И 1 Пуеб ТЬеу ЬоидЬТ Ье ууеге 1П АТ1апТа 1 а саг ТЬеу псЬ Ье ’б ууои1б до... ууои1б поТ
Ь). Составьте предложения по образцу и переведите:
Если бы я... то я... бы
сегодня
завтра
И + Раз! 5>тр1е + у.оиМ + 1пТтй17е
1 Ьауе Ите 1
Ье Ье Нее Ье до оп ап ехсигзюп
И зЬе до зЬе у/ои1б мзй ТЬе томез
!Ьеу зее 1Ьеу бо 1Ыз
уои кпоу/ уои
12 Счастливый английский, кн. 2
1 Не Ьад Нте у/еге ТТее 1 Не до оп ап ехсигзюп
зНе у/епТ зНе у/ои1д У18Й ТНе томез
ТНеу зау/ ТНеу до ТЫз
уои кпеу/ уои
3. Пожалуйста, подберите формы глаголов:
1) Если бы у меня было время, я пришел бы сегодня.
а) Над Ь) Науе с) Нас! Над д) у/ои!д соте е) \л/ои!с! Науе соте
2) Если бы я знал английский язык, я перевел бы текст сам.
а) кпеу/ Ь) Наз кпоу/п с) у/ои!д 1гапз1а!е д) у/ои1д Науе ТгапзНед
3) Если бы он жил в большом городе, он не пропускал бы выставок
живописи.
а) Куе Ь) Нуед с) у/ои!дпЧ ггйзз б) у/ои1д т1зз е) \л/ои1с1 Науе пгнззед
4) Если бы я была в Вашингтоне, я посетила бы Капитолий.
а) ат Ь) у/еге с) у/аз д) у/ои1д у1зй е) у/ои1дп’1 У18й
5) Если бы у меня было свободное время сегодня или завтра, я сделал бы
эту работу сам.
а) Науе Ь) Наб с) у/ои1д Науе допе д) у/ои1д до
О-21 1а, д); 2а, с); ЗЬ, с); 4Ь, д); 5Ь, д).
4. Переведите предложения упражнения 3.
5. Используйте слова и напишите предложения по образцу: "Если бы... то...”
1) !Т зиредапкегз д!дп’1 зрП1 оННо 1Не у/а1ег, 1Не зеа Ыгдз у/ои!д Ье аЫе То Т1у.
И с!аизе
та!п с1аизе
ТасТопез роиг у/азТе Но пуегз
ТНе у/аТег Ьесотез роИиТед.
пуегз Ьесоте роПиТед
НзН д1е.
ТасТопез / роиг ои1 / зтоке
П КЕУ
6. Давайте помечтаем.
а) 1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
ИI Пуед 1П АИапТа...
ИI у/еге Тгее поу/...
И И у/еге Зипдау Тодау...
I! й у/еге зиттег поу/...
1Т I у/еге ап агТ1зТ...
ИI сои!д до апуу/Неге 1п ТНе у/ог1д...
1Т I у/еге ТНе ргез1депТ...
1Т I Над Пуе топТНз уасаТюп...
Э1Г Ьесотез д1гТу.
Ь) 1) 1Т уои «/еге а дЫбе !п уоиг паНуе Тоууп, ууЬзТ ууои1б уои зЬоуу ТЬе ТоипзТз?
2) 1Т уои ууеге 1пуйеб То Атепса Тог а Теуу бэуз, ууЬзТ ууои1б уои Нке То зее
ТЬеге?
3) \Л/ЬаТ ууои1б уои рз!пТ Й уои ууеге а рэ1пТег?
4) УУЬаТ ууои1б уои Ьиу И уои Наб а 1оТ о! топеу?
5) \Л/ЬаТ го1е ууои1б уои Нке То регТогт й уои ууеге ап асТгезз (ап асТог, а
з!пдег)?.
6) УУЬаТ зиЬ)есТ (ТЬете) ууои1б уои изе 1п уоиг ууогк й уои ууеге а ратТег
(а зси1рТог, а роеТ, а р1аууупдЬТ, а ТПт-сНгесТог, а зспрТ-уугйег)?
7) УУЬаТ ребогтапсе (ТПт, ЬаНеТ) ууои1б уои ргобисе й уои ууеге а ргобисег
(ТНт-б1гесТог, сЬогеодгарЬег)?
8) УУЬаТ тиз1с ууои1б уои уупТе (регТогт) й уои ууеге а сотрозег (тиз1с1зп)?
9) УУЬаТ кюб оТ зсЬоо! ууои1б уои Нке То Ьауе й уои ууеге ТЬе рппс1ра1?
10) УУЬаТ ууои1б уои бо й уои ууеге оТТегеб ТЬе розт оТ Риз81ап АтЬаззабог То
Атепса?
11) УУЬаТ ууои1б уои бо й уои ууеге 1пуйеб То таке а гоипб-ТЬе-ууог1б Тпр !п а ЬоаТ
аз а тетЬег оТ ап 1пТетаТ1опз1 теат?
12) УУЬаТ ууои!б уои бо й уои ууеге 1еТТ ЬеЫпб ууЬеп ТгауеШпд Ьу Тгавп?
5иЬ)ипсТ1Уе Мооб II (РазТ)
7. Сравните, пожалуйста:
1ТI Ьаб Тгее Т1те поуу ог Тогпоггоуу,
I иои1б зепб ТЬе 1еТТег тузей.
1ТI Ьаб Ьаб Тгее Т1те уезТегбау,
I шои1б Ьауе зепТ ТЬе 1еТТег тузей.
Если бы у меня было свободное время
сейчас или завтра, я отослал бы
письмо сам.
Если бы у меня было свободное время
вчера, я отослал бы письмо сам.
Форма 8иЬ)ипсТ1уе I совпадает с формой РавТ 81тр1е, а форма 8иЬ)ипсТ1уе II
совпадает с РазТ РегТесТ.
8. Составьте предложения с 8иЬ)ипсИуе II, используя примеры из таблицы.
И с1аизе
та!л с1аизе
РазТ РегТесТ мгоик! Ьауе + Раз! 1 РагТ1с1р1е
I ’б бопе ТЬаТ, 1 ’б Ьауе бопе ТЬаТ
Ье Ьаб зееп ТЬаТ, Ье ууои1б ’уе зееп ТЫз
Л зЬе Ьабп'Т Ьееп ТЬеге, зЬе ууои1бп'Т кпоууп
ууе ууе ууои1б поТ
уои уои
ТЬеу ТЬеу
9. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
УУЬаТ ууои1б уоиг 1йе Ье Нке й уои ууеге Ьогп 1п ТЬе 21 зТ сепТигу?
УУЬаТ ууои!б уоиг НТе Ьауе Ьееп Нке й уои Ьаб Ьееп Ьогп !п ТЬе 14ТЬ сепТигу?
10. Переделайте текст, выразив желание и сожаление "Если бы... то..."
РаПу апб ТЬе Лид оТ МПк
(Ьу ^ап 1_а ЕопТгупе)
РаПу х?/а1кес1 млТЬ а рЫск, ПдЬТ (геаб,
а )ид оТ т!1к ироп Ьег Ьеаб, ТЬе ]ид
р1асеб оп а Цпу сизЩоп, зо зЬе
сои1б саггу 1Т еазПу. ЗЬе м/оге Т1а1
зЬоез, апс! а зЬогТ, ГиЦ дош зо зЬе
сои1б м/а!к зм/ЦЦу Но Том/п. ЗЬе м/аз
до1пд Но ТЬе мШаде То зе11 Ьег тПк.
ЗЬе ТЬоидЬТ, "1Т а11 доез м/е11, И ТЬе
тНк Ьппдз те а дооб, (а/г рисе, I
м/Ш Ьиу зоте еддз. ТЬеп И I изе Ысе
апс! сагеТи! {еп&пд, 1Т м/оп’Т Ье Ьагб
Ю га1зе зоте сЫскепз 1п ту уагб.
ТЬе Тох м/Ш Ьаме То Ье мегу з/у. 1Т Ье
боезп’Т 1еаме те епоидЬ То Ьиу а
Т1пе уоипд р(д. 1ТI Теей апб кеер ТЫз
р!д ипТН И 13 ТаТ 1пбееб, I м/Ш зе111Т
апб Ьиу а сом/ апб а НТТ1е са1Т. ОЬ,
оЬ, пом/," спеб РаТТу, оп ту,м/огв, I
сап зее ТЬет тиШрПеб Но а Ьегб!"
Апб И I зеН ТЬе Ьегб ЬеТоге ТЬе га1п,
ГН Ьиу а НТТ1е Ьоизе 1п ЭраН" Апб
зЬе Те1Т а зигде о/доу зо беер ТЬаТ
зЬе даме а НТТ1е Ьарру /еар. ТЬе )ид
Те11 бом/п. ТЬе тПк, а/аз. зрШеб оиТ
оп ТЬе бизТу гоаб апб дгазз. Сом/,
са1Т, сЫскепз, р(д апб Ьоизе, дооб-
Ьуе! РаТТу, Щзшауеи, Тпеб поТ То сгу.
ЗЬе тизТ до Ьаск Ьоте, м/ИЬоиТ а
боиЬТ, роогег ТЬап м/Ьеп зЬе зТагТеб
оиТ. ТНе 18 м/азТеб апб зрепТ 1п маю
ш бгеагтйпд апб ЬиНб1пд сазТ1ез !п
ЗраН
Л/емг И/огс/з
1геас[ [1гед] - поступь,
походка '
Т/лу [1аш1] - очень малень-
кий, крошечный
сизГиоп ['кцГэп] - подушка
(иП [Ги1] - во всю длину
друул [даип] - платье
зууОТ [8\у1й] - скорый,
быстрый
/а/г [эпсе [Геэ] - хорошая
цена
/о 1епс1 - заботиться (о
ком-либо)
я/у - хитрый, лукавый
ол ту шогд - честное
слово
Леге/ [11э:с1] - стадо
а зигде оЦоу - прилив
радости
/еар [М:р] - прыжок, скачок
а/аз [э'Та:»] - увы!
с/гётауес/ - в смятении,
испуганная
Ве тога1 т еVе^у деед апд т еуегу ИюидМ.
1_опдТе11о\л/ (1807-1882)
Нош тога! аге уои? \Л/НаТ шоиШ уои до?
1. Н уои Ьгоке уоиг тоТЬег’з ТамоипТе
уазе, жоиЮ уои:
□ а) 1гу То Их ТЬе уазе м/йЬоиТ
ТеНгсд уоиг тоТЬег аЬоиТ ТЬе
т!зЬар (происшествие)?
□ Ь) ргеТепб уои боп’Т кпом/ Ьом/ й
Ьаррепеб?
□ с) ТеПТЬе ТгиТЬ?
2. И уои Тоипд уоиг з!зТег’5 сИагу
ип!оскед шои1д уои:
□ а) геас! И апс! ТеП уоиг з!зТег
аЬоиТ й?
□ Ь) 1еаме й а!опе?
□ с) геас! Й ЬиТ поТТеП уоиг 81зТег
аЬоиТ Й?
3. Уои аге 1аТе Тог ап !трогТапС ТооТЬаН
дате. ТЬе саг !п ТгопТ оТ уои ЫТз а
дод, ЬиТ доезп’Т зТор. 1Т уои зам/ Н,
м/ЬаТ шои!д уои до:
□ а) зТор То Ье1р ТЬе бод
□ Ь) Ьиггу То ТЬе ТооТЬаН дате
4.1Т уоиг тоТЬег м/еге поТ ТееПпд м/е11
оп 8аТигдау апд зЬе азкед уои То
с1еап ТЬе Ьоизе ЬеТоге уоиг ге!аТ!уез
Ьад зЬомт ир, ЬиТ уои Ьад акеаду
з/дпед ир Тог а уоиТЬ дгоир тоипТат
Тпр, м/ои!д уои:
□ а) зТау аТ Ьоте апб Ье1р уоиг
тоТЬег?
□ Ь) до То ТЬе тоиоТат Тпр?
5. 1Т зоте к/дз Тгот уоиг зсЬоо! шеге
заутд теап ТЫпдз аЬоиТ а доод
Тпепд оТ уоигз, м/ои1д уои:
□ а) ТеП Ыт м/ЬаТ ТЬеу за!б?
□ Ь) кеер ди!еТ?
6. 1Т ТЬе ТУ зауз ТЬе пехТ тоу!е <з поТ
Тог сЬНдгеп апд уоиг рагепТз аге поТ
Ьоте, »ои!д уои:
□ а) м/аТсЬ ТЬе зЬом/?
□ Ь) Тигп оТТ ТЬе ТУ?
7. Уои Пке госк тизгс, ЬиТ уоиг рагепТз
Пке с1азз1са1 тизгс. 1Т уои м/еге
Тактд а Тпр ТодеТЬег !п ТЬе саг,
м/ои1д уои:
□ а) !пз!зТ ТЬеу ПзТеп То уоиг тизгс?
□ Ь) ПзТеп То ТЬе!г тизгс м/йЬоиТ
сотр1а!п!пд?
8. 1Т аТ 1ипсЬ ТЬе дгоир уои заТ млТЬ
Ьедап ТеШпд д/гТу )окез апд изтд
Той! (бранные слова) (апдиаде,
м/ои!д уои:
□ а) томе То а б!ТТегепТ ТаЫе?
□ Ь) )о!п ТЬет апб ТеП уоиг ом/п
зТопез?
□ с) ПзТеп То ТЬет ЬиТ поТ оТЬег-
м/186 рагТ!с!раТе?
9. И уои м/еге ТЬе 1азТ 1еам1пд ТЬе дут
апд уои поТ/сед а Т-зЫгТ ипдег а
ЬепсЬ м/ои!д уои:
□ а) д!уе !Т То ТЬе ТеасЬег?
□ Ь) Таке ТЬе зЬ!гТ апб кеер !Т?
10. И аТ а зс/епсе Та!г уоиг тат пма!
пеедед ап ехТепзюп согд
(удлинитель), шои!д уои !епд уоиг
враге согд То Ыт?
□ а) I м/ои!бп'Т дме Ыт ТЬе согб.
□ Ь) I м/ои!б беТ!п!Те1у 1епб ТЬе согб
апб 1еТ ТЬе зТгопдег Ье
ТЬемлппег.
□ с) Гб ТеП ту пма! То азк зоте-
Ьобу е!зе.
11. 1Т уои азкед уоиг ТаТЬег То 1еТ уои до
омег То а Тпепд'з Ьоизе апд Ье за/д
"по," шои!д уои ТЬеп азк уоиг тот
ТЬе зате ТЫпд?
□ а) Уез, ЬиТ млТЬоиТ азк!пд ту
ТаТЬег'з апзм/ег.
□ Ь) Уез, ЬиТ тепТюЫпд ту
ТаТЬег'з педаТме апзм/ег.
□ с) I м/ои!б до ТЬеге м/ИЬоиТ апу
реггЫззюп.
12. К а зТидепТ т сЬагде оТ1ипсЬ Т/скеТз
даме уои Тоо тапу Т/скеТз Тог ТЬе
топеу уои Ьад д>меп Ыт, м/ои!д уои
ротТ оиТ ТЬе еггог апд геТигп ТЬе
ТгскеТз?
□ а) Не \л/ои!б зиТТег Тог й, зо Гб
геТигп ТЬе топеу.
□ Ь) Мо, япсе Ке табе а гЫзТаке
апб зЬои1б рау ТЬе рпсе.
13. СЬПбгеп ипдег Тм/е!ме деТ тТо тоу!ез
сЬеарег. И уои м/еге ТоигТееп ЬиТ
1оокед Тже1ме, м/ои!д уои азк Тог а
сЬПдгеп'з Иске!?
□ а) Уез, То 8аVе топеу.
□ Ь) I м/ои1бп'Т азк Тог й.
14. 1Т уои оТТеп Ьеагд Ьом/ тсе, 1п1е11|-
депТ, апб сиТе (очаровательный)
уоиг з/зТег м/аз апб уои кпем/ м/ЬаТ
Ьег м/еакпеззез м/еге, м/ои'б уои
тепТ!оп ТЬет?
□ а) I \л/ои!б кеер зПепТ.
□ Ь) Реор1е зЬои1б 1еагп Тог ТЬет-
зек/ез.
□ с) Реор1е зЬои!б Ье м/агпеб 1п
абуапсе.
15. 1Т уоиг ТаТЬег азкед уои То таП ап
•трогТапТ 1еТТег Тог Ыт апд уои ТогдоТ
То таП гТ ипТП а жеек 1аТег, м/ои!д уои
ТеП уоиг ТаТЬег уои таПед И 1аТе?
□ а) I ж>и1б Ье Тоо тисЬ аТга1б оТ
ту ТаТЬег'з апдег (о ТеП Ыт
апуТЫпд.
□ Ь) I \л/ои1бп'Т дме й Тоо тисЬ
ТЬоидЬТ, по тайег Нота/ 1аТе I
б!б й.
□ с) I \лгои!б 1ттеб1аТе1у 1пТогт ту
ТаТЬег, Ьесаизе ТЬе 1еТТег м/аз
1трогГапТ Тог Ыт.
16. И зоте Идз теге р!аутд д!се Тог
топеу ЬеЫпд ТЬе дгосегу зТоге апд
уои Ьад ТЬгее доПагз оТ уоиг аПош-
апсе 1еТТ, шои!д уои )от !п оп ТЬе
дате?
□ а) Уез.
□ Ь) Мо, Ьесаизе ту тот Ьаз
акл/ауз То1б те поТ То р!ау зисЬ
датез.
17. !Т уоиг Тпепд'з тоТЬег зегуед отоп
зоир апд уои ЬаТе !Т, м/ои!д уои ТеП
Ьег ТЬе ТгиТЬ м/Ьеп азкед аЬоиТ Ьом/
уои Нкед И?
□ а) Гт а1\л/ауз Тгапк м/йЬ реор1е,
апб I хл/ои!б ТеП Ьег ТЬе ТгиТЬ.
□ Ь) Веюд ЬопезТ сап зотеТ1тез
Ье сгиек Гб ЬеТТег Ье а
б!р1отаТ. Гб зау I Нкеб Й.
18. !Т уои дгорред уоиг саззеТТе р!ауег
апд ТЬеге м/еге по м!з1Ые датаде
ЬиТ И зТорред м/огк!пд, м/ои!д уои ТеП
ТЬе зеппсе тап т ТЬе зЬор шЬеге И
15 ипдег м/аггапТу (гарантия) ТЬаТ
уои м/еге диПТу оТ (виноват) !Т?
□ а) I \люи1бп'Т ТеП Ыт аЬоиТ й.
□ Ь) УУЬу зЬои1б ТЬеу рау Тог ту
гЫзТакез? Гб ТеП Ыт еуегу-
ТЫпд.
19. И а регзоп аТ зсЬоо! м/Ьо Ьад а!м/ауз
Ьееп сгие! То уои м/еге т ТЬе Ьозр!-
Та! |'п ТЬе пеед оТ а Ыоод ТгапзТизюп
апд уои Ьад ТЬе зате Ыоод Туре,
»ои1д уои мо!ипТеег То допаТе Ыоод
То ТЫз регзоп?
□ а) Мо, Гт поТ ап аЙгЫзТ.
□ Ь) Гб зауе апуЬобу’з 1йе, )’изТ
Ьесаизе Ье 1з а Ьигпап Ье!пд.
20. !Т уоиг ТаТЬег д/дп'Т м/апТ То Ье
ЬоТЬегед м/!ТЬ рЬопе саПз опе
емеЫпд апд То!д уои То зау Ье м/азп'Т
Ьоте, м/ои!д уои до ТЫз Тог Ыт?
□ а) Мо, I сап'Т ТеП Пез еуеп Тог ту
ТаТЬег.
□ Ь) Уез, ту ТаТЬег'з беягез аге
тоге 1трогТапТ ТЬап ту ом/п
юТедгйу (честность).
1с) СЬоозе ГгиГЬ.
"Оо поГ Пе Го еасЬ оГЬег."
2Ь) СЬоозе реасе.
"Ве1еазе реасе апб (псгеазе."
(Сохраняй и приумножай мир
и покой.)
"1буе 1П Ьагтопу м/йЬ опе оГЬег."
За) СЬоозе к1Пбпез8.
"Кеер ктб 1п т!пб."
4а) СЬоозе 1оуе.
"АЬоуеаП, 1оуеа11."
"1_оуе пеуег Тайз."
"Ьоуе уоиг пе!дЬЬоиг аз уоигзей."
"Оо еуегуГЫпд т 1оуе.”
5Ь) СЬоозе ТпепбзЫр апб к1пбпезз.
"А Тпепб 1оуез а! а11 йтез."
ТЬе Тпепбз уои сЬоозе Ье1р уои
Го млп ог 1оозе.
6Ь) СЬоозе ригйу (нравственная
чистота) апб оЬеб1епсе.
"Ригйу’з пдЬГ, бау апб П1дЬГ."
7Ь) СЬоозе реасе.
"1_еГ из таке еуегу еНоб Го бо
ууЬаХ 1еабзГо реасе..."
8а) СГюозе оЬеб1епсе апб ригйу.
"Кеер уоигзей риге".
"Ауо16 еуегу к!пб оГ еуП”.
9а) СГюозе зеИ - сопГго!.
"8Гау оГГ ГЬе зЬеГГ; сопГго! уоиг-
зеИ."
10Ь) "Не \л/Гю засгйюез Ыз сопзЫепсе
• Го атЬйюп Ьигпз а рюГиге
Го оЬГаю ГЬе азЬез." (СЫпезе
ргоуегЬ)
"Тот, кто приносит совесть
в жертву своему честолюбию,
сжигает картину, когда ему
нужен пепел". (Пословица)
11Ь) "НопезГу 18 ГЬе ЬезГ роПсу!"
12а) "Ап ЬопезГ тап !з ГЬе поЫезГ
(самое благородное) у/огк оТ
боб." (Апбгеуу Сагпёд!е)
13Ь) СЬоозе ГгиГЬ.
"Оо м/ЬаГ’з Ггие - апб зау й, Гоо!"
14а) "ТгеаГ уоиг Тпепбз апб ге!аГ1Уез аз
уои ГгеаГ уоиг рюГиге. Р1асе ГЬет
т ГЬек ЬезГ ПдЬГ."
"Поступайте с друзьями
и родственниками так, как Вы
поступите с картиной: помещайте
их в самом выгодном свете".
15с) "То сопГезз ГЬе ГаиЙ ТгееГу 1з ГЬе
пехТ ГЫпд Го Ьетд тпосепГ о! й."
(8угиз)
"Откровенно признать свою
ошибку - это почти что искупить
вину за ее совершение".
16Ь) СЬоозе оЬеб!епсе.
"ОЬеу Гобау апб м/аГсЬ й рау."
17Ь) "I Ьауе пеуег Ьееп ЬигГ Ьу апу-
ГЫпд I б1бп’Г зау." (СооПбде)
"Я никогда не имел неприятнос-
тей из-за того, чего не сказал".
18Ь) "МгГие !з йз оу/п гем/агб."
"Добродетель - сама по себе
награда".
19Ь) "А дооб ЬеагГ'з м/огГЬ до1б."
(8Ьакезреаге)
20а) "ТгиГМи! Нрз епбиге Гогеуег, ЬиГ
а 1у1пд Гопдие 1азГз оп1у а то-
тепГ." (РгоуегЬ)
Сослагательное наклонение в придаточных предложениях
после глагола «лай
12. Переведите, пожалуйста:
5иЬ]ипс1гае I (настоящее)
I У/1зЬ УОЦ У/еге У/ЛЬ те, (Существует три варианта
перевода этих предложений.)
1) Как бы я хотел, чтобы ты была со мной.
2) Мне бы хотелось, чтобы ты была со мной.
3) Жаль, что тебя нет со мной сейчас.
5иЬ)ипс1п/е II (прошлое)
I улзЬ уои Наб Ьееп ул(Ь те а( (Ье зеа.
1) Как жаль, что тебя не было со мной на море.
2) Как бы я хотел, чтобы ты была со мной
на море.
3) Мне бы хотелось, чтобы ты была со мной на
море.
1) Мне бы хотелось не быть
занятой завтра.
2) Жаль, что я не знаю его адреса.
3) Как бы я хотела, чтобы вы
посмотрели этот фильм.
4) Как бы я хотела, чтобы сейчас
было бы теплее.
5) Как жаль, что здесь нет Тома, он
помог бы.
6) Жаль, что я не сделал
домашнюю работу вчера.
7) Я хотел бы, чтобы она мне
позвонила вчера вечером.
I у/1зЬ I у/еге по( Ьизу (отоггоу/.
I млзЬ I кпеу/ Ыз аббгезз.
I улзЬ уои зау/ (Ье (Пт.
I удзЬ К у/еге у/агтег поу/.
I улзЬ Тот у/еге Ьеге (о Ье1р из.
I улзЬ I Ьаб бопе ту Ьотеу/огк
1аз( ЫдЬ(.
I у/1зЬ зЬе Ьаб саПеб те 1аз( п)дЬТ.
13. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1) Со уои у/1зЬ уои у/еге а (еасЬег оТ (Ье ЕпдПзЬ 1апдиаде?
2) \Л/Ьа( к!пб о! с1аззгоот у/ои1б уои Пке (о Ьауе?
3) \Л/Ьа( кюб о( Ьоокз у/ои!б уои Пке (о изе?
4) Со уои у/1зЬ уои у/еге ап ас(ог/ас(гезз?
5) Оо уои улзЬ уои у/еге уоипдег/о1бег? \Л/Ьу?
6) Оо уои у/1зЬ уои у/еге а зс1еп(1з(?
7) \Л/Ьа( у/ои!б уои !пуеп(?
8) Оо уои у/1зЬ уои у/еге ап агсЫ(ес(? \Л/Ьа( кюб о( а Ьоизе у/ои!б уои ЬиПб?
Сослагательное наклонение (8иЬ)ипй1уе I) употребляется после глаголов:
зиддезТ (предлагать), бегпапб (требовать), отбег (приказывать), тз1з1
(настаивать)
з!юи1<1 + инфинитив без частицы То во всех лицах
1. ТЬе {еасЬег зиддезТеб ТЬаТ иге
зЬоиШ до оп ап ехсигзюп.
2. Му тот тз1з1ес1 ТЬаТ1 зЬойб
{аке м/агт йо{Ьез.
3. ТЬе {еасЬег бетапбеб №а( М!ке
зЬои1б аро1од|/е {о Ьег апб
зЬои1б з{ау а{ зсЬоо!.
4. \Л/е 1пз1з1еб №а1 иге зЬойб до
{о {Ье Х/о1да.
1. Учитель предложил, чтобы мы
поехали на экскурсию.
2. Моя мама настаивала, чтобы я
взяла теплую одежду.
3. Учитель требовал, чтобы Майк
извинился перец ним.
4. Мы настаивали, чтобы мы
поехали на Волгу.
\Л/е бетапбеб {Ьа{ уои зЬои!б до {Ьеге.
ог: УУе бетапбеб {Ьа{ уои до {Ьеге.
МЬа{ бо уои зиддез{ \л/е зЬои1б бо?
ог: УУЬа{ бо уои зиддез{ ые бо?
(Ьи{ по{ "\Л/Ьа{ бо уои зиддезТ из {о бо?”)
Апп зиддез{еб ({Ьа{) I зЬои1б Ьиу а са!си1а{ог.
ог: Апп зиддез{еб ({Ьа{) I ЬоидМ а са1си1а{ог
(Ьи{ по{ "Апп зиддез{еб те {о Ьиу".)
14. Переведите:
1) Натали предложила, чтобы Саша
поехал^ Бостон посмотреть
достопримечательности.
2) Гэрэты настояли, чтобы Саша
вернулся в Атланту.
1) Ма{аПе зиддез{еб {Ьа{ ЗазЬа зЬои1б
до (=до) {о Воз{оп {о зее зоте
1п{егез{1пд р1асез.
2) ТЬе (ЗаггеЦз 1ПЗ!8{еб {Ьа{ ЗазЬа зЬои1б
соте (=соте) Ьаск {о А{1ап{а.
Вы можете использовать зЬои1б после конструкций И 1з 1трог1ап{, И 1з
зТгаиде, К !з Типпу, И !з 1п1егез1!пд, К 1з песеззагу (важно, странно, забавно,
интересно, необходимо).
Необходимо, чтобы он пошел туда |{ 1з песеззагу {Ьа{ Ье зЬои1б до {Ьеге а{
тотчас же. опсе.
15. Напишите, пожалуйста, что необходимо делать, чтобы сохранить нашу
планету экологически чистой.
\Л/е аге з1ои/1у без{гоу1пд {Ье м/оИб м/е 1ме 1п.
УУгйе и/Ьа{ ме зЬои1б, ог зЬои1бп’{ бо, {о зок/е {Ьезе ргоЫетз.
1) Тоо тисЬ саг ехЬаиз{ !з роиппд Но {Ье а!г. (ри{ ТП{егз оп ехЬаиз{ р1рез)
2) Тоо тисЬ зтоке {гот Тайопез 1з роиппд 1П{о {Ье а!г. (ри{ ЬИегз оп Тайогу
сЫтпеуз)
3) Тоо тапу ЬзЬ аге бу1пд Тгот роПйюп. (по{/роиг/и/аз{е/пуегз)
4) Тоо тапу {геез аге Ье1пд ей боигп. (по{/без{гоу/Тогез{з)
5) Тоо тисЬ рарег 1з Ьигпеб !п гиЬЫзЬ битрз. (гесуйе/рарег)
16. Переведите:
Вашингтон, округ Колумбия
9 июня 1994 года
Моя дорогая подруга Луиза!
Я так благодарна тебе за твои
последние письма. Я была так
счастлива получить весточку от
тебя. Мне хотелось бы снова
поехать в Россию, чтобы увидеть
все снова, а также провести время
с тобой. Знаю, что это когда-нибудь
случится. У нас в семье все
хорошо. Мы немного путешество-
вали после того, когда я последний
раз писала тебе. Одно место,
которое мы посетили, - Ки Вест во Флориде. Флорида находится в южной
части Соединенных Штатов. Это в 90 милях от Кубы. Ки Вест - очень
интересное место, где жили многие писатели и художники. Наиболее
известный писатель, который здесь жил, - Эрнест Хемингуэй. Мы посетили
его дом во время нашего пребывания там и видели много потомков тех
кошек, которые были у него. Это интересные кошки, так как у них по семь
пальчиков на каждой лапке. Жаль, что тебя не было с нами. Мы также
ездили на Бермуды. Бермуды - в часе полета от того места, где мы живем.
Это одно из самых прекрасных мест, которое я когда-либо видела. Все в
цветах, и океан очень теплый и красивого зелено-голубого цвета. Песок на
берегу - розовый! Это очень чистый остров с прекрасными местами, где
можно остановиться, и очень доброжелательными людьми. Как бы мне
хотелось, чтобы ты побывала там с нами тоже.
Мы всегда следим за новостями, чтобы узнать, что происходит в России.
Как это прекрасно, что наши две страны живут сейчас в мире! Нашим
странам надо много сделать, чтобы спасти нашу планету Мы все это делаем.
Существует так много дел, которые мы можем делать вместе, такие, как
найти лекарство против рака, защитить нашу планету от загрязнения и
исследовать другие миры за пределами нашей планеты. Может быть наши
надежды и молитвы могут помочь этому. Наша дружба очень важна для меня.
Мне трудно поверить в то, что это было так давно, когда в Петербурге ты
обучала меня русскому языку. Мой муж недавно спросил меня: "Если бы ты
могла поехать куда-нибудь, куда бы ты поехала?" Я ответила ему, что в
Россию. Я надеюсь, что это скоро случится. Я бы хотела, чтобы ты была
сейчас с нами в Америке.
Всегда твоя подруга.
То5к.
Тез! УоигзеН
1. Каким русским предложениям в таблице соответствует английские предло-
жения под таблицей.
Три типа условных предложений
Изъявительное наклонение То, о чем сообщается в предложении, истинно, реально, соответствует действительности Если я узнаю его адрес, я ему напишу, а) ...
Сослагательное наклонение 1 Маловероятное, почти нереальное условие Если бы сегодня я узнал его адрес, я ему написал бы. Ь) ...
Сослагательное наклонение II Нереальное, невероятное условие Если бы вчера я узнал его адрес, я ему написал бы. с) ...
1) И I кпем Ыз аббгезз, I мои1б мгйе 1о Ыт.
2) 1ТI Ьаб кпомп Ыз аббгезз, I мои1б Ьауе мпбеп Ю Ыт.
3) 1т I кпом Ыз аббгезз, ГII мгйе 1о Ыт.
2. Переделайте следующее предложение с реальными условиями в предложе-
ния, которые выражали бы маловероятные или невероятные условия:
ИI до Ю АНаЫа, ГП у1зй 1Ье Соса-Со1а Мизеипл.
3. Выберите, пожалуйста, форму глагола, необходимую для перевода следую-
щих предложений:
1) Я пришел бы к Вам вчера, если бы Вы позвонили мне.
а) мои1б Ьауе соте Ь) мои1б соте с) мП1 соте б) Ьаб саПеб е) саПеб 1) мП1 саП
2) На Вашем месте я попытался бы поехать в 3 часа.
а) Ьауе Ьееп Ь) меге с) Ьаб Ьееп б) мои1б !гу е) мои1б Ьауе 1пеб Т) 1гу
3) Как жаль, что он не позвонил мне вчера.
а) Ьаб рЬопеб
Ь) рЬопеб
с) Ьабп'1 рЬопеб
4) Как бы мне хотелось знать его новый адрес.
а) кпем
Ь) кпом
с) Ьаб кпомп
5) Как бы мне хотелось, чтобы все страны на земле научились жить в мире
друг с другом.
а) лл/ои1с! 1еагп То 1п/е
Ь) м/ои1б Науе 1еагпед Ю Цуе
с) \лл111еагп 1о Пуе
4. Переведите предложения упражнения 3.
Оцените свои знания по следующей шкале:
Количество допущенных ошибок 0-6 7-17 более 17
Оценка © отлично © хорошо ® сделай еще раз, желаем успеха
УосаЬи1агу ехрапаюп
Отрицательная приставка (Из-
арреаг (появляться)
Нопез! (честный)
сНзарреаг (исчезать)
сНзИопез! (нечестный)
Образуйте новые слова и переведите их:
сПз- Гюпез!, адгее, р1еазе,арреаг.
Суффикс -/езз
Коре (надежда)
Коре1езз (безнадежный)
Образуйте прилагательные и переведите их:
-1езз
1аз!е, Норе, епб, Тпепс!, леей.
л .....----------
Веад апд Нпд 0и1
* ..... • -
ВозТоп, МаззасЬизеТТз
ВозТоп 18 1116 5111 1агдезТ с!Ту !п ТЬе
ОЫТеб 8ТаТез. Оп1у Мем/ Уогк, коз Апде-
1ез, СЫСадо апб НоизТоп аге 1агдег. 1Т !з
1осаТеб оп ТЬе АТ1апТ!с Осеап. ВозТоп
НагЬог Ьаз а1м/ауз Ьееп ап !трогТапТ рогк
ТЬе СЬаг1е8 Рк/ег гипз а16пд ТЬе побЬ
з!бе оТ ТЬе сйу апб зерагаТез ВозТоп Тгот
апоТЬег \л/е11 кпом/п сИу, СатЬпбде.
"Нош нМегезНпд!" ЗазЬа 1Ыпкз.
ВозТоп 18 ТЬе сарйа1 оТ МаззасЬи-
зеТТз, опе оТ ТЬе 50 ВТаТез апб опе оТ ТЬе
опд!па113 зТаТез. МаззасЬизеТТз, а1опд
м/ИЬ СоппесТюиТ, РЬобе 1з1апб, УегтопТ,
Мем/ НашрзЫге апб Ма!пе, такез ир ТЬе
гедюп саПеб Мем/ Епд1апб. И Ьаз ТЫз
пате Ьесаизе й м/аз опдюаПу зеТПеб Ьу
реор!е Тгот Епд1апб.
!Т уои Пке зрогТз, уои \л/Н11оме ВозТоп.
1Т18 Ьоте оТ ТЬе ВозТоп СеЫсз, а Ьаз-
кеТЬаПТеат, ТЬе ВозТоп Вгиюз, ап !се ЬоскеуТеат, апб ТЬе ВозТоп Реб 8ох, а Ьазе-
Ьа11 Теат. ТЬе СеШсз апб ТЬе Вги1пз-р1ау 1п ТЬе ВозТоп багбеп, м/ЫсЬ 13 а 1агде 1п^оог
зТабшт. ТЬе Реб 8ох р1ау аТ Еепм/ау Рагк, ап оиМоог ЬазеЬаП Т1е1б. А1зо, ТЬе о1безТ
гипгупд гасе '\п ТЬе Опйеб 8ТаТез, ТЬе ВозТоп МагаТЬоп, 1з Ье1б 1п ВозТоп еасЬ АргП. "I
ш)зЬ I кпеш Ьош 1о р1ау ЬазеЬаП ЬеПег”, ЗазЬа зауз 1о Ытзе1Ь
ВозТоп 18 а1зо Ьоте оТ опе оТ ТЬе ЬезТ ЗутрЬоглез !п ТЬе Ыпйеб 8ТаТез - ТЬе Воз-
Топ ЗутрЬору ОгсЬезПа. ТЬе ЗутрЬопу изиаПу регТогтз !п ЗутрЬопу На11 оп Маз-
засЬизеТТз Амепие. ТЬеу а1зо регТогт аТ Тапд1ем/ооб, а рагк 1п МезТегп МаззасЬи-
зеТТз. ТЬе ВозТоп ВаПеТ 18 а1зо уегу дооб апб еасЬ уеаг ргезепТз ТсЬа1коу8ку'з "Л/иТ-
сгаскег" аТ СЬпзТтаз. "I ш/зЬ I сои1с1 сотраге 1Ье реНогтапсе о/ ТсЬа/коузку'з Ыи1-
сгаскег /п Воз1оп апс! Мозсош”, ЗазЬа 1Ыпкз.
Ыеш УУогНз
рог} - порт
То зерага1е ('зерэге!!:] - отделять
опдТпа! [э’пфэп!] - первоначальный
То таке ир - составлять, комплектовать
1пс!оог - находящийся внутри помещения
оиТсТоог - находящийся вне помещения
(открытый) на открытом воздухе
гипгппд гасе - состязания, соревнования
в беге
зутрТюпу [^тРэш] - симфония
ЗутрРопу ОгсЬезТга [^тГоп! 'эИзИэ] -
симфонический оркестр
«ЫиТсгаскег» - «Щелкунчик» (балет
на музыку П. И. Чайковского)
8оте оТ ТЬе ЬезТ кпом/п иЫмегзШез аге 1осаТеб !п
ВозТоп. ТЬе о1безТ ип]уегз1Ту !п ТЬе 1)ЫТеб ЗТаТез,
Нап/агб ип^егзНу, у/аз Тоипбеб !п 1636.1Т !з 1осаТес! 1п
СатЬпбде, ]из1 асгозз ТЬе СЬаг1ез Рмег Тгот ВозТоп.
ТЬе МаззасЬизеТТз I пзТ!ТиТе оТ ТесЬпо1оду, ог М1Т, 1з а1зо
1осаТеб1П СатЬпбде. ТЬеге !з а1зо ВозТоп иЫуегзйу,
ВозТоп Со11ед&»апб тапу оТЬегз. Весаизе ТЬеге аге зо
тапу иЫуегзЫез апб уоипд зТибепТз, тапу реор1е саП
ВозТоп а "СоПеде Том/п”. ’7Т / /Л/еб /л ВозГоп, Гс1 Ике 1о
зМу а1 Нап/агс1 ипмегзПу", ЗазЬа ?е//з Ытзе/Л
ВозТоп Ьаз тапу п!се рагкз. ТЬе РиЬНс багбеп 15 опе
оТ ту ТауопТез. 1Т Ьаз а ропб м/Ьегеуои сап пбе оп ЬоаТз
1п ТЬе зЬаре оТ зм/апз. ТЬеу'ге саПеб 8м/ап ВоаТз. 1Т’з а1зо
Ьоте оТ а Татоиз зТаТие Ьазеб оп ТЬе Ьоок Маке Мау
Гог РискПпдз. 1Т !з а зТаТие оТ а тоТЬег биск 1еаб!пд Ьег
ЬаЬу бискПпдз заТе1у Тгот ТЬе биск ропб. А гедЦса оТ ТЫз зТаТие ]зчп ТЬе МоуобеуюЬу
(Ыем/ Ма1беп) Рагк !п Мозсом/ апб м/аз дмеп аз а дйТ Ьу ТЬе м/йе оТ ап Атепсап Ргезь
бепт То ТЬе сЬПбгеп оТ Ризз1а. ’7Г/ Ьаме Нте, ГП до Ю зее Т/?е з1а(ие оГ ТЬе ОискИпдз
м/Ьеп I геГигп Ю Мозсом/".
ТЬеге !5 а1зо а уегу п!се рагк а1опд ЬоТЬ 8!без оТ ТЬе СЬаг1ез РПмег. Опе рагк 1з
саПеб ТЬе Езр1апабе. Еуегу бау, уои сап Т!пб реор1е гипЫпд, гоПег зкайпд, сусПпд
апб ууа1к1пд. ТЬеге ]з а заПпд с1иЬ м/Ьеге уои сап Таке 1еззопз оп Ьоу/ То орегаТе а заП
ЬоаТ.
1п аббйюп То аП оТ ТЫз, ВозТоп !з опе оТ Атепса'з о1безТ сШез. 1Т м/аз Тоипбеб 1П
1630, оп!у 10 уеагз аТТег ТЬе РПдптз агг!уеб аТ Р1утоиТЬ Воск (м/ЬюЬ !з оп1у 60 тПез
зоиТЬ оТ ВозТоп). ТЬаТ'з 73 уеагз ЬеТоге 8Т. РеТегзЬигд м/аз Тоипбеб! "Мои//"
ВозТоп м/аз опе оТ ТЬе кеу сШез 1П ТЬе уеагз ЬеТоге апб биппд ТЬе Ремо1иТюпагу
Маг. 1п 1770, ТЬе ВозТоп Маззасге оссиггеб !п м/ЫсЬ ВггНзЬ зокЯегз з/тоТ апб кП1еб 5
Атепсап бетопзТгаТогз опТЬе ВозТоп Соттоп. 1п 1773, То ргоТезТ а пем/ зеТоТТахез
оп Теа, а дгоир оТ Атепсапз бгеззеб ир Пке 1пб1апз, сПтЬеб аЬоагб а зЫр ТиП оТ Теа
апб ТЬгем/ И аП омегЬоагб !пТо ВозТоп НагЬог. ТЫз м/аз кпом/п аз ТЬе ВозТоп Теа РагТу.
!п 1775, ВпйзЬ 8о1б1егз тагсЬеб Тгот ВозТоп То ТЬе Том/пз оТ 1_ех]пдТоп апб Сопсогб
То 1ПуезТ1даТе гитогз оТ дипз Ье!пд зГогей ТЬеге. ТЬе Атепсапз м/еге геабу Ьесаизе
а м/еП-кпом/п з/7уегзт№, патеб Раи1 Пеуеге, гобе оп ЬогзеЬаск аЬеаб оТ ТЬе ВпТ1зЬ
и/ат/ид ТЬе 1оса1 тЩа, кпом/п аз М!пиТетеп (Ьесаизе ТЬеу сои1б Ье геабу То беТепб
ТЬе1г Том/п 1п 1езз ТЬап а гЫпиТе), ТЬаТ "ТЬе ВпТ18Ь м/еге согЫпд".
Мем/ И/дгсТз
скюкЦпд ['длкНг)] - утенок
герЦса [’герНкэ] - точная копия
кеу [кг] - основной, ведущий, главный
таззасю [’тгеяэкэ] - резня, бойня
1о зПооТ (зПоЦ [|ил] - стрелять, расстре-
лять
де/ - установка, система, набор
{ах - налог
гитог ['гигшэ] - слух, молва
дип - орудие, ружье
(о §(оге ['Лэ:] - запасать, хранить
зПуегзтШ! ['вЦуэзийО] - серебряных дел
мастер
/о ууагл [жхп] -предупреждать
тШЦа - народное ополчение
Тобау, уои сап зее тапу Ь1зТолса1 зйез Ьу 1о11о\л/1пд
ТЬе Егеебот ТгаП. ТЬе Егеебот ТгаП !з тагкеб Ьу а гёб
Ьпск Нпе ТЬаТ гипз ТЬгоидЬ ТЬе сгбу зТгееТз оТ ВозТоп соп-
песйпд 16 Ь&Топс зйез. 1Т зТагТз а! ТЬе ВозТоп Соттоп
апб ТЬе 8ТаТе Ноизе апб доез Ьу ТЬе Раи1 Неуеге Ьоизе,
ЕапеиП НаП (а дгеаТ тагкеТр1асе ТЬгоидЬоиТ Воз1оп'з
ЫзТогу), 1Ье 118А СопзТйиТ1оп (а зЫр изеб 1П ТЬе \Л/аг о!
1812 М/ЙЬ ТЬе ВпйзЬ) апб Випкег НШ МопитепТ (зйе оТ а
1775 Пемо1иТюпагу Маг ЬаТПе).
Раи1 Неуеге
из1еп, ту сЬНбгеп, апб уои 8Ьа11 Ьеаг
ОТ ТЬе ггнс1п1дМ пбе оТ Раи1 Реуеге,
Оп ТЬе е1дЫееп1Ъ оТАргП, т зеуепТу-Йуе;
НагсЦу а тап 18 поуу аНуе
М/Ьо гететЬега ТЬаТ Татоив бау апб уеаг.
Не 8Э1Й 1о Й18 Тпепб, "И ТЬе ВпйзЬ тагсЬ
Ву 1апб ог зеа Тгот ТЬе Том/п То-тдЬТ,
Напд а 1апТегп а/ой т ТЬе ЬеЦгуатИ
ОТ ТЬе МогТЬ СЬигсЬ Том/ег аза 81дпа1 ИдЬТ,-
Опе, И Ьу 1апб, апб Ту/о, И Ьу зеа;
Апс! I оп ТЬе орровйе §1тоге у/Ш Ье,
Веабу То пбе апб 8ргеаб ТЬе §1агт
ТЬгоидЬ еуегу М1бб1е8ех уШаде апб Тагт,
Еог ТЬе соипТгу То1к То Ье ир апб То агт".
ТЬаТ м/аз а11! Апб уеТ, ТЬгоидЬ ТЬе д!оот апб ТЬе НдЬТ,
ТЬе ТаТе оТ а пайоп а пбтд ТЬаТ п!дЬТ.
Непгу М/абзм/огТЬ ЬопдТеНоу/ "ТЬе Ьапб1огб'8 Та1е:
Раи1 Неуеге'8 ГИбе". Та1е8 оТ а УУауябе 1пп
Ыеиг М/Ьгс/5
ВозЮп Ьаз Ьееп 1Ье йпа1 Ьоте о! тапу 1тгтндгапТз
То ТЬе Опйеб ВТаТез. 1п ТЬе 19ТЬ апб еаг1у 20ТЬ сепТи-
пез, тапу ПаПап апб 1пзЬ 1тт1дгапТз тоуеб То ВозТоп.
ТЬе МогТЬ Епб оТ ВозТоп !з а уегу 1пТегезТ1пд ИаПап
пе!дЬЬогЬооб м/йЬ тапу 1ТаНап гезТаигапТз апб зтогез.
8оиТЬ ВозТоп 1з м/Ьеге тапу 1пзЬ 1тт1дгапТз зеТТ1еб.
Еуегу уеаг, 8оиТЬ ВозТоп ЬозТз ТЬе 8Т. РаТпск'з Оау ра-
габе. Тобау, тапу оТЬег паТюпа1й!ез Тгот зисЬ р1асез
аз Аз1а, 8оиТЬ Атепса апб ЕазТет Еигоре аге а1зо гер-
гезепТеб !п ВозТоп.
КагсНу - едва, с трудом
аМ [э'ЫЦ - наверху
ЬеНгу [Ъе1Гп] - колокольня,
башня
агсЬ - свод, арка
зГюге [[□:] - берег
а!агт [э’кгш] - сигнал
тревоги
д!оот [д1и:ш] - темнота,
тьма
Та1е - рок, судьба
ОиезНопв
1. УУЬеге !з ВозТоп ЮсаТеб?
2. У\/Ьеп м/аз й Тоипбеб?
3. Ном/ тапу зТаТез таке ир ТЬе гедюп
саПеб Мем/ Епд1апб?
4. 1Т уои м/епТ То ВозТоп, м/ои1б уои до
То а ЬазкеТЬаП дате, ЬазеЬаП дате
ог Ьоскеу дате?
5. \Л/ЬаТ м/ои1б уои бо апб зее, й уои
сои1б У18Й ВозТоп?
6. УУЬеге м/ои1б 8азЬа зТибу й Ье Пуеб
1П ВозТоп?
7. \Л/ЬаТ м/еге уоиг ТЬоидЬТз м/Ьеп уои
геаб аЬоиТ ВозТоп?
Т/УЬаТ1$ ап Атепсап?
8Тгидд11пд 1о йеЦпе ТЬе теапщд оТ ТЬе "№у/ УУобб"
аТТЬе Т!те оТ ТЬе Атепсап Реуо1иТ!оп, ТЬе ЕгепсЬ !тт!-
дгапТ М!сЬе1-6и!Ните беап бе Сгеуесоеиг азкес! ТЬе
диезТюп аЬоиТ Атепсап паТ!опа1!Ту !п Ыз 1~еИегз кот ап
Атепсап Еагтег (1782):
\Л/ЬаТТЬеп !з ТЬе Атепсап, ТЫз пеу/ тап? Не !з пе/'-
Цтег ап Еигореап, пог ТЬе йезсеп^егЦ о! ап Еигореап,
Непсе ТЬаТ зТгапде пух1иге о! Ь1оой, у/ЫсЬ уои \лп11 Т!пс1
!п по оТЬег соипТгу. I сои1б ро/пГ оиГ То уои а ТатПу
у/Ьозе дгапбТаТЬег у/аз ап ЕпдНзЬтап, у/Ьозе у/Ие
у/аз а цц1сН, у/Ьозе зоп тагпеб а РгепсЬ у/отап, апс!
у/Ьозе ргезепТ Тоиг зопз Ьауе поу/ Тоиг у/!уез оТ б!Т-
ТегепТ паТюпз. Не !з ап Атепсап, у/Ьо 1еау!пд ЬеЫпб
Ыт а11 Ыз апаепТ /эгецМсез апб таппегз, гесел/ез
пеу/ опез Тгот ТЬе пеу/ тойеоЩе Ье Ьаз ет&гасес!,
ТЬе пеу/ доуегптепТ Ье оЬеуз, апб ТЬе пеу/ [апк Ье
Ьо1бз... Неге !пбмбиа1з оТ а11 паТюпз аге теКей !пТо
а пеу/ гасе оТ теп, у/Ьозе 1аЬоигз апб ргоздеЩу у/Ш
опе бау саизе дгеаТ сЬапдез !п ТЬе у/ог!б.
ТЬе Атепсап Над
ТЬе ТЫгТееп - зТаг, ТЫгТееп - зТпре паТюпа! Над оТ ТЬе
11п!Теб ЗТаТез оТ Атепса у/аз аборТеб оп бипе 14, 1777.
ТЬеге у/аз опе зТаг апб опе зТпре Тог еуегу зТаТе !п ТЬе
пеу/ соипТгу. бгабиаНу, аз пеу/ зТаТез у/еге аббеб То ТЬе
Нпюп, а пеу/ зТаг у/аз аббеб То ТЬе паТюпа! Над. ТЬеге
аге поу/ Т!ТТу зТагз оп ТЬе Атепсап Над, опе Тог еасЬ
зТаТе. ТЬе ТЫгТееп зТпрез гергезепТТЬе опд!па! 13 зТаТез.
ипюп: геТегз То ТЬе ОпИес! ЗТаТез.
То аборТ: То Таке аз опе'з оу/п.
ТНе опд!па181аг 8рапд1ес1
Ваппег. №1'1 Мизеит о/
Атепсап Н1з(огу.
Ыенг М/огдз
1О РеЯпе - определять
<ц теап [тгп] - иметь значение
теагйпд, ['ткпГг)] - значение
е/№ег... ог... - (союз) либо... либо...
с/езсепПет [сИ'зепдэпГ] - потомок
Репсе [йепз] - отсюда, следовательно
тМдге ['гткз(Гэ] - смесь
ЫооР [Ылс1] - кровь
Го оо/п( от - указать
Ри(сП |<1лу] - датский, голландский
Вгещ^се [’ргефшИз] - предубеждение
тоие оГ Ме - образ жизни
1о етЬгзсе [1тЪге1з] - принимать
гапк- класс, ранг, чин, социальное положе-
ние
(о теЦ - таять, растворять(ся)
ргоздегЦу [ргэз'репй] - процветание,
благосостояние
1. Неаб аЬоиТ ТЬезе Татоиз Атепсапз. УУЬИе уои аге геасГтд, мгпТе уоиг омгп
(беаз т ТЬе зиЬ)ипсТп/е тооб. ЗазЬа м/гоТе зоте оТ Ыз вбеаз т ИаИсз.
баск Ьопбоп
(1876-1916)
баск Ьопбоп у/аз Ьот ю 18761п Зап Егапс1зсо, СаП-
Гоггна. Н!з ТатЛу у/аз уегу роог, зо Заек Ьаб То 1еауе
зсЬоо! То таке топеу. 1п 1897, Ье у/епТ То А1азка То Т1пб
до!б. 1пзТеаб, Ье Тоипб 1беаз Тог Ь!з зТопез ТЬеге.
Не 18 ЬезГ кпоу/п Тог Ыз Ьоок, ТЬе Са11 о/ 1Ье \Мк1,
ТЬе зТогу оТ ТЬе абуепТигез оТ а бод 1п ТЬе {гогеп погТЬ.
Н18 у/гШпдз у/еге уегу рори1аг апс! Ье Ьесагпе псЬ апс!
Татоиз ЬеТоге ТЬе аде оТ 30.
"Нои/ !п1егезПпд! \Мои1с! Наск 1_опс1оп Науе Ьесоте
а 'мНег, И Не Ьас!п'1 допе То А1азка?" ЗазЬа шопйегз.
Магк Тшат
(1835-1910)
Н|8 геа! пате у/аз 8атие1 ЬапдЬогп С1етепз, ЬиТ Ье
18 ЬеТТег кпоу/п Ьу Ыз ргоТеззюпа! пате, Магк Ту/а!п.
Магк Ти/аю у/аз Ьогп 1п М18зоип !п 1835. Не пеуег Т!п-
18Ьес1 е1етеп1агу зсЬоо1. Не дот Ыз ебисаТюп та[п1у
Тгот Ыз о&зегузОопз оТ реор1е апс1 еуепТз оп ТЬе у/езТ-
егп Ьапк оТ ТЬе М|331881рр1 ГНуег. 1п 1871, Ье тагпеб апб
тоуеб То НагТТогб, СоппесТюиТ, у/Ьеге Ье у/гоТе Ыз Ту/о
таз1егд!есез, ТЬе Ас№п1игез о/ Тот 8ам/уег апс! ТЬе
Ас№п1игез оТ Ниск1еЬепу Япп. Весаизе оТ Ыз зепзе оТ
Ьитог апб и//'Т апб ТЬе зТу1е у/ИЬ у/ЫсЬ Ье у/гоТе аЬоиТ
!гопЦег ПТе оТ ТЬе соттоп реор1е 1п ТЬе Атепсап УУезТ,
тапу реор1е Тее1 ТЬаТ Ту/Ып'з Ьоокз тагкей ТЬе Ьед1п-
Ыпд оТ тобегп Атепсап ПТегаТиге.
Ыемг ^/ог(15
Го таке топеу - зарабатывать деньги
ас!уеп1цге [эсГуепУэ] - приключение
ас/уеп^игоиз [эд’уепУогэз] - приключенче-
ский, смелый, рискованный
/гохеп [Тгэихп] - замороженный, холодный
та!п!у [’шешН] - главным образом
1о оЬзеп/е [оЬ’хэгу] - наблюдать
о1эзегуаУ'оп [рЪга’уеУэп] - наблюдения
^апк - берег
таз1егр1есе ['та&эрге] - шедевр
Ьесаизе оГ- из-за
уу/Г - остроумие
ТгопИег - граница, пограничный
Го тагк - отмечать, характеризовать
ЕгпезТ НегЫпдм/ау
(1899-1961)
ЕгпезТ НегЫпдм/ау м/аз Ьогп !п Оак Рагк, ИПпо18, т
1899. Не м/аз опе оТ НоПум/ооб'з ТамопТе аиТЬогз. Н1з
Ьоокз, ТЬе О/б Мап апс! (Ье 8еа, ТЬе 8ипА1зо РНзез, апс!
А РагешеН (о Агтз м/еге тас!е Но ТПтз. Не м/оп ТЬе
МоЬе1 Риге Тог ЫТегаТиге 1п 1954. Аз а ЬипТег, ЬзЬегтап,
Ьохег, зокЛег, м/аг соггезропбепТ, апб аиТЬог,
Нет1пдм/ау !еб а ПТе оТ асТюп.
НегЫпдм/ау м/гоТе з1х поме1з апб тоге ТЬап 50 зЬоб
зТопез. Н1з еаг1у зЬбб ЦсЦоп м/аз дгеаИу 1пТ1иепсеб Ьу
Ыз оиТбоог НТе 1п ТЬе Атепсап пгнб-м/езТ.
ЕтНу 0|сктзоп
(1803-1886)
Етйу О|ск1пзоп м/аз ап Атепсап роеТ. 8Ье !з пом/ гесод-
п//еб аз опе оТ ТЬе дгеаТезТ роеТз оТ 19ТЬ-сепТигу Атепса.
ЕтПу 0юк1П80П м/аз Ьогп !п АтЬегзТ, МаззасЬизеТТз.
8Ье Нмеб ТЬеге Ьег м/Ьо1е ПТе. 8Ье 1еб ап ;зо!а1ей 1Ие. Нег
ПТе ехрепепсез м/еге мегу ||т1Теб, ЬиТ 8ТП1 Ьег роетз беа/
м/гТЬ ТЬе депега! ргоЫетз апб сопсегпз оТ ТЬе Ьте !п
м/ЫсЬ зЬе Пмеб.
Оп1у 7 оТ тоге ТЬдп 10ОО оТ Ьег роетз м/еге риЬНзЬеб
биппд Ьег ВТейте. ТЬеу м/еге риЬНзЬеб апопутои81у.
ПоЬегТ Ьее РгозТ
(1874 -1963)
АоЬегТ РгозТ м/аз Ьогп !п 8ап Ргапс1всо, СаНТогЫа, ЬиТ
зрепТ тозТ оТ Ыз ПТе 1п Мем/ Епд1апб. Мем/ Епд1апб
дгеаТ1у 1пТ1иепсеб Ыз роеТгу. РоЬегТ РгозТ изеб 81тр1е
м/огбз апб 1беаз !п Ь18 м/пТ1пд, ЬиТ Ыз роетз м/еге оТТеп
мегу ргоТоипб. Не м/оп РиИТгег Рпгез 1п 1924,1931,1937
апб 1943. ТЬе 11п1Теб ЗТаТез домегптепТ ам/агбеб Ыт а
теба! Чп гесодЫТюп оТ Ыз роеТгу, м/ЬюЬ Ьаз еппсЬеб
ТЬе си1Тиге оТ ТЬе НпгТеб ЗТаТез апб ТЬе рЬПозорЬу оТ ТЬе
м/ог1б.”
Мем/ И/ЬгсТз
зокЦег ['зэик&э] - солдат
Яс1юп [Ък/эп] - художественная литература
§Гюг( ПсЦоп - короткие рассказы
То гесодгйте - признавать, узнавать
(о 1зо1а(е - изолировать, обособлять
/о с/еа/ Лу/ГА) - иметь дело, рассматривать
(вопрос)
апопутоиз [э'пэшшэв] - анонимный, без-
ымянный
апопутоиз1у - анонимно
Нау ЗгабЬигу
(Ь.1920)
Вау ВгабЬигу 18 ап Атепсап аиТЬог оТ тапу 1тад1па-
Т1ме зс1епсе-Т1сТюп зЬогТ зТопез апс! Тп/е поме1з. Воте оТ
1113 зТопез аге 1тробапТ, Ьесаизе ТЬеу сИзсизз ТЬе Ьаг-
агбз оТ гипам/ау ТесЬпо1оду. Еог ехатр1е, 1п опе оТ Ь!з
тозТ Татоиз зЬоб зТопез, ТЬе МаШап С1и-оп1с1ез, а
реасеТи! С1У|||2аТюп оп Маге 1з соггирТеб апб безТгоуеб
Ьу таТепаНзНс ЕагТЬтеп.
Рау ВгабЬигу Ьаз а1зо м/НТТеп зТаде р1ауз апб земега!
Те1ем!зюп апб тоТюп-ргсТиге зсгеепр1ауз, 1пс1иб!пд МоЬу
О1ск (м/!ТЬ боЬп НоизТоп).
Оие$йоп$
1. УУЫсЬ Атепсап м/пТег м/аз Тгот
СаПТогп!а?
2. УУЬаТ м/аз Магк Тм/а!п’з геа! пате?
3. УУЬаТ !пТ1иепсеб ЕгпезТ
Непгнпдм/ау'з еабу зЬогТ 1юТюп?
4. УУЬаТ 616 баск Ьопбоп Т!пб !п
А1азка?
5. УУЬаТ аге Ъл/о оТ Магк Тм/а!п'з
та8Тегр!есез?
6. УУЬо м/аз опе оТ ТЬе дгеаТезТ роеТз
оТ19ТЬ-сепТигу Атепса?
7. УУЫсЬ Тм/о Атепсап м/пТег8 пемег
ТозЬеб зсЬоо1?
8. УУЬаТ к!пб оТ ПТе б!б ЕтПу О1ск1пзоп
1еаб?
9. Мапу реор1е Тее! ТЬаТ опе аиТЬог
тагкеб ТЬе Ьед1пп1пд оТ тобегп
Атепсап ПТегаТиге. УУЬо м/аз ТЫз
аиТЬог?
10. УУЬозе уугШпд б!б Ие\л/ Епд1апб
дгеаНу !пТ1иепсе?
11. УУЬеге 18 №«/ Епд1апб?
12. УУЫсЬ у/пТег 18 зТШ а1к/е Тобау?
13. 1Т уои сои1б тееТ опе оТ ТЬезе
\л/пТегз, м/Ьо м/ои1б уои сЬозе?
14. Оо уои Пке То м/пТе?
15. 1Т уои м/еге а м/гйег, м/ЬаТ м/ои1б уои
м/пТе аЬоиТ?
16. 1Т уои Ьаб а ргоТеззюпа! пате,
м/ЬаТ м/ои1б п Ье?
17. 1Т Магк Тм/а!п Ьабп'Т Ьаб а дооб
зепзе оТ Ьитог, бо уои ТЬтк Ье
м/ои1б Ьаме Ьееп зо рори!аг?
18. ТеП уоиг Атепсап Тпепб аЬоиТ
зоте оТ ТЬе м/пТегз !п уоиг соипТгу.
Апзе! Абатз
(1902-1984)
Апзе! Абатз у/аз а Татоиз рЬоТодгарЬег, у/Ьо (з ЬезТ
кпо\л/п Тог Ыз Ыаск-апб-у/ЫТе /албзсарез. Мапу оТ Ыз
рЬоТоз аге оТ ТЬе дгеаТ паЬопа! рагкз оТ ТЬе Атепсап
УУезТ. Н1з рЬоТоз аге зо ЬеаиЬТи! ТЬаТ У15йогз оТ ТЬе па-
Попа! рагкз ууЬо Ьауе зееп Абат'з рЬоТоз аге оТТеп б/-
за.рро/лТеб ууЬеп ТЬеу зее ТЬе геа! ТЫпд!
6еогд1а О'КееТе
(1887-1986)
6еогд!а О'КееТе у/аз а рорЫаг Атепсап ра!п1ег. ЗЬе
ууаз Ьогп !п \Мзсопз1П. ЗЬе ууаз ТЬе сЬНс! оТ ап 1НзЬ Та-
ТЬег апб а Нипдалап-ОиТсЬ тоТЬег.
6еогд!а О'КееТе Ьаб а цгйдие зТу1е оТ ра!пТ!пд. ЗЬе Тоок
паТига! оЬ)есТз зисЬ аз Т1оууегз апб рапТеб ТЬет !п ТЬет з!т-
р1езТ Топп. ЗЬе оТТеп рапТеб с/озеч^оз оТ Ьег зиЬ)есТз.
ЗЬе 1оуеб ТЬе йез&Тз !п ТЬе зТаТе оТ №у/ Мех!со зо
тисЬ ТЬаТ зЬе тоуеб ТЬеге т 1946. Соууз' зкиЦз апб
оТЬег Ьаге &опез Тоипб !п ТЬе безегТ Ьесате соттоп
зиЬ|есТз !п Ьег рапТ1пдз. ОТЬег зиЬ)есТз !пс!ибеб госкз,
с!оибз, апб ТЬе Ьог/'/ол Ппез оТ ТЬе безегТ.
Ра!п1!пдз Ьу 6еогд!а О'КееТе сап Ье Тоипб аТ ТЬе
МеТгороПТап Мизеит оТ Аб !п №уу Уогк СПу.
л Ыогтап НоскшеП
(1894-1978)
Ыогтап ПоскууеП ууаз а уегу рори1аг Атепсап Ц1из1га1ог. Не изиаПу рапТеб еуепТз
!п зтаП Атепсап Тоуупз ог Атепсап ТатЛу 1гТе. Мапу оТ Ыз ра!пТ!пдз Те11 Типпу зТопез.
Не еуеп б!б ШизТгайопз Тог ейЩопз оТ Магк Тууэю'з ТНе Ас1уеп1игез о/ Ниск1еЬеггу
Япп апб ТНе АскеМигез оТ Тот 8ашуег.
3!псе Ыз беаТЬ, Роску/еИ'з ра!пТ1пдз Ьауе Ьесоте уа!иаЬ1е соНесТог'з Цетз.
Ыеш М/огдз
1апс18саре - пейзаж
1о Ье &зарро1п1ес1 [сНзэ'ротид] - разоча-
рованный
ит'дие Циг'тк] - уникальный
с1о8е-ир - крупный план
с!езег1 [’ёехэг] - пустыня, необитаемое
место
зкц11 - череп
Ьаге [Ьеэ] - голый
Ьопе - кость
соттоп [’кэтэп] - обыкновенный, общий
Ьопгоп - горизонт
П1из1га{ог [’Пэзиеко] - иллюстратор
есЯИоп [1'дуЪп] - издание
уа!иаЫе [’уавЦиэЫ] - ценный, дорогой
Нет [’аНет] - отдельный предмет
ТЛТаИ 0|зпеу
(1901-1966)
МаП 0!зпеу м/аз ап Атепсап агГ1зт апс1 ТЛт дгойцсег,
м/Ьо м/аз Татоиз Тог Ыз ап1та!е6 сагЗоопз. Не беуе1ореб
тапу пеуу ТесЬЫдиез 1п дгойис1пд сагТоопз. Н18 тозТ Та-
тоиз сПагасТегз аге Мюкеу Моизе, Оопа1б Сиск апб
Р1иТо.
1п ТНе 1950'8 апс! 1960'8, \Л/а1Т 01зпеу Ьедап беуе1о-
р!пд ТНе {ат11У2еп1ег^1птеп1 рагкз, О1зпеу1апб апс! 018-
пеу УУог1б.
’7Т / соте Ю Атепса адат, ГН с!е/1пНе1у мзН О/зпеу-
1апс1 ог О/зпеу \А/ог1с1," ЗазЬа (ЗескЗез.
СЬиск бопез
(Ь.1912)
СЬаг1ез МагТю бопез !з а рори!аг Атепсап аЫтаТог.
Не м/аз Ьогп !п 1912 !п Зрокапе, МазЫпдТоп, ЬиТ дгем/
ир 1п Ьоз Апде1ез, СаНТогп!а. Н1з ТатПу тоуеб агоипб а
1оТ, зо ТНеу Нмес! ю гепТеб Ьоизез. Н!з рагепТз зТгопд1у
епсоигадес! Ыт То геаб. ТЬе аиТЬог ТЬаТ тозТ 1пТ1иепсеб
Ыз м/огк м/аз Магк Тм/аю.
Емегу опе оТ ТЬек гепТес! Ьоизе Ьаб а ПЬгагу. СЬиск
бопез опсе за1б, "УУе б1бп'Т Ьауе а рЬоподгарЬ ипТП I
м/аз Тм/еК/е, а гасЬо ипТП I м/аз зеуепТееп, ог а Те1еу!зюп
ипТП I м/аз ТогТу-81х. 8о ТЬаТ 1еТТ Ьоокз... Опе ТаТеТи! бау
оиг ТатПу томеб <пТо а гепТеб Ьоизе, ТигЫзЬеб м/!ТЬ а
сотрТеТе зеТ оТ Магк Тм/а1п, апб ту ПТе сЬапдеб Тог-
емег." Не езреааПу Нкеб Магк Тм/ап'з безспрТюп оТ а
соуоТе, м/ЫсЬ юзркеб ТЬе сгеаТюп оТ опе оТ бопез’ тозТ
рори1аг сЬагасТегз, \Л/Пе Е. СоуоТе. СЬиск бопез а1зо
регТесТеб Видз Виппу апб ОаТТу Оиск, апб сгеатеб ТЬе
Роабгиппег. ТЬезе аге аИ рори!аг сагТооп сЬагасТегз уои
сап зее оп Те1еу1зюп 1п Атепса.
СЬиск бопез а1зо Ье1реб То без!дп ап ехЫЫТюп аТ ТЬе
Сар!Та1 СЬПбгеп'з Мизеит !п УУазЫпдТоп, О.С. ТЬе ехЫ-
ЫТюп 18 ап аЫтаТюп зТибю м/Ьеге сЬПбгеп 1еагп Ьом/ То
аЫтаТе сагТоопз!
Л/емг М/дгсТз
Вго&исег [ргэ'физэ] - режиссер
агпта(ес1 сагТооп [‘аештекТй ка'ита] -
мультипликационный фильм
/о рго^цсе [ргэ'сУигз] - производить,
создавать
/ат//и-ел/егГаэттелГ рагк - семейный парк
отдыха
1. УУЬо м/аз а рори1аг Атепсап Шиз-
ТгаТог?
2. УУЬа! 616 Ке изиаПу ра!пТ?
3. УУЬо м/аз а Татоиз рИоТодгарЬег?
4. УУЬа! 18 Ье Ьез! кпом/п Тог?
5. УУЬо аге УУа1Т О1зпеу'з тоз! Татоиз
СЬагасТегз?
6. УУЬеп 616 УУа1Т 01зпеу Ьед1п беме1-
ор1пд ТатПу епТегТа1птепТ рагкз?
7. Аге уои тТегезТеб1п ратйпд ог
рЬоТодгарЬу?
8. Оо уои Пке !о м/аТсЬ сагТоопз?
9. Наме уои емег зееп апу оТ СЬиск
бопез ог УУа1Т О1зпеу'з сагТоопз?
10.
11.
12.
13.
14.
УУЫсЬ м/лТег !пТ1иепсеб СЬиск
бопез' м/огкз?
УУои1с1 уои Нке То 1еагп Ьом/ То
аЫтаТе сагТоопз?
УУЬаТ м/ои1б уои Пке То ТеП уоиг
Атепсап Тпепб аЬоиТ ТЬе агйзТз 1п
уоиг соипТгу?
1Т уои сои1б Ьаме тет опе оТ ТЬезе
Атепсап агЛвТз, м/Ьо м/ои1б уои
Ьаме сЬозеп?
1Т уои м/еге а рЬоТодгарЬег, м/ЬаТ
м/ои1б уои рЬоТодгарЬ?
ОгмШе апб УУПоиг У\Т;дЬТ
ТЬе УУпдЬТ ЬгоТЬегз !пмепТеб, ЬиПТ,
апб Т1ем/ ТЬе ТизТ аир1апе оп ОесетЬег
7, 1903, аТ К!ТТу Нам/к, ЫогТЬ СагоКпа.
ТЬеу герогТеб ТЬек ТПдЬТ !п а 1еТТег
То домегптепТ о/[1с1а1з !п УУазЫпдТоп,
О.С., ЬиТ зисЬ ап ас 1т1еуетеп1 м/аз
сопз1бегеб 1гпрозз|Ые. ТЬегеТоге, ТЬе1г
1еТТег м/аз 1длогеб. 1Т м/аз поТ ипТП 1908
ТЬаТ ТЬе УУпдЬТ ЬгоТЬегз датеб м/ог!б-
млбе Тате.
Уои сап зее ТЬе КТТТу Нам/к Пуег оп
(Цз&ау аТ ТЬе ЗгтнТЬзоЫап Мизеит !п
УУазЫпдТоп, О.С.
Ыемг М/дл/з
оГЯс1а1 - должностное лицо, чиновник
(о асГнеуе [э'Уку] - достигать
асЫеуетеп! [э’Щ.-ущэт] - достижение
То /дпоге [хд'пэ:] - игнорировать
сН8р1ау [сНз'рЫ] - выставка
Непгу Еогд
(1863-1947)
Непгу Роге! у/аз Ьогп т 1863. Не у/аз а тап у/Ьо Ьапз^
Тогтеб ТЬе ууог1с1. ТЬе саг Ье ЬиНТ сЬапдес! 1Ье ||уез оТ
реор1е еуегуу/Ьеге. 1п 1896, Роге! зиссеес1ес1 !п ЬиЛс11пд
ап аиТотоЬНе рои/егес/ Ьу а дазоПпе епдте. Не ЬийТТЫз
епдюе т Ыз кйсЬеп з!пк. 1п 1903, Непгу Роге! езУаЬУ/зЬесУ
ТЬе Роге! МоТог Сотрапу апс! !п1го^се^ 1Ье Мос1е1 Т Роге!.
Непгу Еогб у/апТес! То таке а саг ТЬаТ еуегуопе у/ои1с!
Ье аЫе То аУУогсУ. Не у/аз аЫе (о /ои/ег 1Ье рпсе о! 1Ье
Мос1е1 Т йот $850 То $360 Ьу 1пТгос!ис1пд тазз ргс лис-
Цоп аззетЫу. Цпе 1ес1тп1дие5. Оп ап аззетЫу Ппе еасЬ
регзоп Ьаз опе зресИю )оЬ апс!, ТЬегеТоге, сап с1о й ТазТег
апс! тоге еЩс1епЦу.
А1ехапс!ег СгаЬат Ве11
(1847-1922)
А1ехапбег ОгаЬат ВеН у/аз Ьогп !п ЕсПпЬигдЬ, 8соТ-
1апс1, !п 1847. Не (пуепТеб 1Ье Лгз1Те1ерЬопе !п 1876 апс!
Ьесате а сй!геп оТ 1Ье Ыпйес! 81а1ез !п 1882.
ВеП у/аз а то^е§1 бшпап11апап у/Ьо опсе То1с! Ыз Тат-
Пу ТЬаТ Ье у/ои1с! гаТЬег Ье гететЬегес! аз а ТеасЬег о!
ТЬе ЬеаТ ТЬап аз ТЬе юуепТог оТ ТЬе Те1ерЬопе. ВоУЬ Ыз
тоТЬег апб Ыз у/йе у/еге ЬеаТ. 1п й/ЬиТе То 8соТ1апс! апс!
Атепса, ТЬе 1пзспрТюп оп ВеП’з дгауе геабз: "Вот !п
ЕсПпЬигдЬ... сНес! а сЫгеп оТ ТЬе СЫТес! 8ТаТез оТ
Атепса".
7 шопбег шба! Т/те шог1б мюи/б Ье Ике Юбау
I/ 1бе 1е1ерЬопе бабп'1 Ьееп нмеМеб,"
ЗазЬа (Ыпкз То Ытзе/У.
ЛГемг УУогбз
Го (гапзТоггп [1гагп8'Гэ:т] - преобразовать
{ЮшегШ ['раиэГи!] - сильный, мощный
елд/ле [’епсЫп] - двигатель, мотор; локомо-
тив, паровоз
(о ез&ЪИёЬ [18'1зеЫ1Л - основывать, созда-
вать
(о 1П1ю^исе [.шГгэ'фитз] - вводить
/о аПрги [э'ГэхЦ - позволить себе
Го 1о\уег - снижаться
тазз ргобисЦоп ['гпаез ргэ'^лк/эп] - массовое
производство
ЗЗзетЫе [э'зетЫ] - монтировать, собирать
тазз огобисЦоп аззетЫу, Цпе {ес/тгидие -
технология массового производства
с использованием сборочного конвейера
етс/елЦу [э'Д|эп11у] - эффективно
тдбезТ - скромный
ПцтзпКапап [Тциг.тагт'иэпэп] - проповед-
ник гуманности
ЬогЛ... алр... [Ьэи0... гепб...] - (союз) как ...
так...
дЦиле ['гпЬрП] - дань в честь
дгауе [дге!у] - могила
1. МЬо ТгапзТогтебТЬе \л/ог1с1? Ном/?
2. МЬаТ аге ТЬе МпдЬТ ЬгоТЬегз Та-
тоиз Тог?
3. МЬеп 616 ТЬе МпдЬТ ЬгоТЬегз да!п
м/ог1бм/1бе Тате?
4. Ном/ 616 А1ехапбег бгаЬат Ве11
м/апТ То Ье гететЬегеб?
8. МЬеге 18 ТЬе КИТу Нам/к Р1уег оп
б18р1ау?
9. Науе уои еуег 1пуепТеб апуТЫпд?
10. И уои сои1б 1пТегу!ем/ опе оТ ТЬезе
Атепсап 1пуепТогз, м/Ьо \л/ои!с1 уои
сЬоозе?
11. Та1к аЬоиТ туепТогз !п уоиг соипТгу.
12. МЬаТ бо уои ТЫпк ТЬе м/ог1б м/ои1б
Ье Пке Тобау И ТЬеге м/еге по сагз,
а1гр1апез, ог Те1ерЬопез?
13. 1Т уои сои1б 1пуепТ зотеТЫпд, м/ЬаТ
м/ои!б уои 1пуепТ?
ТЬотаз беТТегзоп
(1743-1826)
ТЬотаз беТТегзоп м/аз Ьогп !п У1гд1п1а !п .1743. Не !з
ЬезТкпом/п аз ТЬе ТЫгб ргез!бепТ оТ ТЬе 16ЫТеб ЗТаТез (1801-
1809) апб ТЬе аиТЬог оТ ТЬе Оес1агатюп оТ 1пберепбепсе.
ВиТ Ье (1776) м/аз а1зо а §е1МаидЬ1 агсЫТесТ. Не ю-
Тгобисеб ТЬе з!тр1е с1азз1са1 без1дп То Атепса м/Ьеп Ье
<1е81дпес1 ТЬе \/1гд1Ыа 8ТаТе СарТТо! ЬиПб1пд. Не а1зо бе-
з!дпеб Ыз ом/п Ьоте. беТТегзоп гетащес! ТЬе тозТ 1пТ1и-
епТТа! агсЫТесТ оТ Ыз Нте.
боЬп С. РогТтап бг.
(Ь. 1924)
Вот БесетЬег 4, 1924, РогТтап Ьаз Нуеб !п АИапТа
тозТ оТ Ыз ПТе. Не аТТепбеб ТЬе Тб. 8. Мама! Асабету апб
зеп/еб !п ТЬе 16.8. Ыауу биппд Мог1б Маг II. Не гесе|уе'’
а ВасЬе1ог'з оТ 8с1епсе 1п агсЫТесТиге Тгот ТЬе 6еогд1а
1пзТ1ТиТе оТ ТесЬпо1оду 1п 1950.
РогТтап орепеб Ыз ом/п Т1гт 1п 1953. Не Ьаз без1дпеб
апб беме1ореб рго)есТз !п тарг 16.8., Еигореап апб Аз1ап
с!Иез. Тм/о Ьоокз Ьаме Ьееп м/гШеп аЬоиТ Ыз м/огк.
АИапТа 1з ТЬе с!Ту оТ Тоигз. 1Т Ьаз ЬеПсорТег Тоигз, ЬоаТ
Тоигз, Ьиз Тоигз, м/а1к!пд Тоигз апб, оТ соигзе, д1азз е1-
еуаТогз Тоигз. 61азз е1еуаТогз оТТег у1ем/з оТ АИапТа зсеп-
егу апб орегаТе 24-Ьоигз а бау Тгее оТ сЬагде. Мапу
оиТбоог е1еуатогз ргоу!бе а рапогатю у!ем/ оТ ТЬе с!Ту'з
1апбзсаре апб зТгисТиге. Мопбеби! д1азз е1еуаТогз 1о-
саТеб уегПсаНу а1опд ТЬе Ьи11б1пдз аге без!дпеб Ьу боЬп
С. РогТтап.
Ыен/ М/огйз
зе/НаидМ [’зеМЧо!] -
обучающийся
самостоятельно
(7е$/дп [сН'гат] - тип,
замысел, проект
1о &е$1дп - проектировать
Го гета(п [п'тет] -
оставаться
Ыет У1/ог(1з
соп1пЬиЦоп [,кэп1п'Ь]и:(эп] -
вклад
(о таке а соМпЬиНоп -
делать вклад
Ыоск - кубик
1о аггапде [э'гетф] -
располагать
1о аНес1 [эТекГ] -
воздействовать, влиять
сопТетрогагу - современ-
~ ный
уузу - способ
сопсев[ ['кэпверГ] - поня-
тие, идея
тоЦоп [‘тоцГэп] - движе-
.ние
Егапк Ыоуб
(1869-1959)
Егапк 1боуб М/пдЬТ !зТЬе дгеаТезТ Атепсап агсЫТесТ
оТ аП йтез. биппд Ыз 70-уеаг ргоТеззюпа! сагеег, Ье
табе 1трогТапТ соп1п^иЦоп81о 1Ье тос1егп тоуетепТ
!п агсЫТесТиге.
М/пдМ'з тоТЬег дауе Ыт рарег, о1оскз, апб о1Ьег
81тр1е таТепа1То р1ау м/КЬ м/Ьеп Ье м/аз уоипд. ЗЬе
м/ои1б Ье1р Ыт аггапде ТЬезе таТепа1з То ЬиНб 1Ыпдз.
Не 1а1ег за1б ТЬаТТЫз Тга1Ыпд аг/есгеп Ыз агсЬйесТиге.
М/пдЫ юТгобисеб тапу пем/ сопсер1з То соп/етро-
гагу агсЬйесТиге. Не ЬеПеуеб ТЬаТ ТЬе без1дп о! а ЬиНб-
1пд зЬои1б берепб оп Из ригрозе. Не асТиаПу сЬапдеб
ТЬе и/ау Атепсапз Нуеб. Не без!дпеб Ьотез ТЬаТ м/еге
1езз сгом/беб апб Ьаб тоге зрасе. Уои сап зее Ыз соп-
серТ оТ "зрасе (п тоЦоп” 1п Ыз без1дп оТ ТЬе 6иддепЬе1т
Мизеит 1п №м/ Уогк Сйу.
"I 1 теге ап агсППес} Пке Егапк 1_1оус1 \МпдЫ," -
8азПа Пупке.
ОиезТюпз
1. М/Ьо ТаидЬТ ТЬотаз беТТегзоп аЬоиТ агсЬ|Гес1иге?
2. \Л/ЫсЬ ргез1бепТ м/аз ТЬотаз беТТегзоп?
3. М/Ьеп м/аз Ье ргез1бепТ?
4. М/Ьо 18 соп81бегеб То Ье ТЬе дгеаТезТ Атепсап
агсЫТесТ оТ а!1 Ьтез?
5. \Л/Ьо Ьи11Т ТЬе ЕазТ \Мпд о! ТЬе №1юпа1 ОаПегу?
6. Ном/ 1опд м/аз Егапк 1_1оуб М/пдЫ'з сагеег?
7. Ном/ б!б Ье сЬапде ТЬе м/ау Атепсапз Пмеб?
8. М/ЬаТ 616 Ье 1пТгобисе То сопТетрогагу агсЫТес-
Тиге?
9. М/Ь1сЬ оТ Ыз сопсерТз сап уои зее а! ТЬе
биддепЬЫгп Мизеит?
10. М/Ьо м/аз Ыз ЛгзТ ТеасЬег?
11. М/Ьеге 18 1.М. Ре! Тгот?
12. Аге уои НегезТеб !п агсЫТесТиге?
13. М/пТе аЬоиТ зоте оТ ТЬе агсЫТесТз 1п уоиг соипТгу.
14. 1Т уои сои1б Та1к То опе оТ ТЬезе Атепсап агсЫ-
ТесТз, м/Ьо м/ои1б уои сЬоозе?
15. 1Т уои сои!б без1дп а пем/ ЬиИб1пд, м/ЬаТ м/ои1б Й
1оок Нке?
---------рЕрЕлймЕрЗ
---------»у п 1ш IV*
ЕМз Ргез1еу
(1935-1977)
ЕМз Ргез1еу м/аз кпом/п аз "ТЬе К!пд" о! госк 'п' гоП.
Не м/аз Ьогп !п М1331881рр11п 1935. А1ТЬе аде о! 13, ЕМз
апб ЫзТатПу томеб 1о МетрЫз, Теппеззее. ТЬеге ЕМз.
гесогйес! Ыз ЛгзТ зопд т 1954. Не зо!б тП1юпз о!
гесогбз, зегуеё /л ТЬе агту, томеб То НоПум/ооб апб
арреагеб !п 33 ТПтз. ЕМз ЬгоидЬТ 1оде1Ьег 1Ье тизгса!
зоипбз о11Ье Ыаскз (п Атепса апб о! соцп1гу деод1е.
Н18 зопдз зТабеб а пем/ регюб !п Атепсап тиз!с.
ЕМз м/аз 1Ье тоз! рори1аг деЛогтег оТ Ь1з бау. А11Ье
пем/з о! Ь18 беа1Ь !п 1977,1Ьоизапбз о! реор1е даТЬегеб
ои131бе Ь!з Ьоте !п МетрЫз.
ЕМз' зопдз аге зЬП рори1аг Юбау. Реор1е 1оме То /т/-
ТаЕе Ыт. ТЬеге 1з емеп ап ЕМз Ргез1еу [тдегзопаЦдп
8ос!еТу. ЕМз 1птдегзопа1огз бгезз ир Нке ЕМз апб з!пд
оп з1аде. 8оте о11Ьет асТиаПу млзЬ 1Ьеу м/еге ЕМз!
коше АгтзТгопд
(1900-1971)
1_ои!з АгтзТгопд м/аз а з!пдег апб 1гитде1д1ауег, м/Ьо
м/аз а та)ог Тогсе !п зЬар!пд )агг тизгс !п Атепса !п ТЬе
1920’5. Не !пТгобисеб пем/ 1беаз 1о )а22 апб м/аз кпом/п
аз ТЬе "Ктд оТ багг."
1_ои15 АгтзТгопд м/аз 1Ье ЛгзТ )агг §о1о1з1То гесегме м/оИб-
млбе гесодпЩоп. Н!з тиз!са1 сагеег Ьедап 1п ТЬе зТгееТз оТ
№м/ Ог1еапз, м/Ьеге Ье запд Тог репп!ез м/гТЬ оТЬег роог
Ыаск сЬЛбгеп. Н!з иЫдие зТу1е Ьаб а тарг !пТ1иепсе оп Ь!з
депегаИоп о! ТгитреТегз аз м/е11 аз оТЬег 1пз1штеп1а1!51з.
"I/1 теге а тиз/пап, Гс1 р1ау ]ахх тизю,"
ЗазЬа 1Ыпкз.
Ыег'УУпгйз
(о гесогс} [п'ко:с1] - записывать (на пластин-
ку, на пленку)
гесогс! - запись (музыкальная)
Го зегуе /л &е агту - служить в армии ‘
Го арреаг [э'рю] - появиться, появляться
Ыаск [Ыгек]- (здесь) темнокожий
соиЫгу реор!е [клгПп:1 ргр1]- сельский
житель
Го регТогт [рэТэ:т] - исполнять
рег/огтег [рэ'Гэппэ] - исполнитель
рег/огтапсе [рэ'Гэ:тап8] - исполнение,
представление
Го 1тНа1е [’хпйГеИ] - подражать
Го (трегзопаТе Пт'рэзэпек] - изображать
1трег5опа1ог Цт'рэзэпекэ] - изображаю-
щий роль кого-то
1трегзопаИоп [1ш'рэ:$эпе1Гэп] - изображение
1гцтре1 ['ГглтрП] - труба
1гитре/ р!ауег - трубач
8010181 [*$эи1эш81] - солист
гесодпНюп [.гекэд'пЦэп] - признание
депегаНоп [^епэ'геЦэп] - поколение
1П81гитеЫаП8Т ЦпзЮГтспГэИзГ] - музыкант
ВагЬга ЗТгенапб
(Ь. 1942)
ВагЬга 5Тге!запб 18 ап Атепсап з!пдег апб асТгезз.
Нег ЬеаиТгТи! уо!се апб ои1до)пд. регзопаПТу Ьауе табе
Ьег опе о! ТЬе тозТ зиссеззТи! регТогтегз 1п сопТетро-
гагу Т!тез. ЗЬе ууаз Ьогп !п Вгоок1уп, ЫеууУогк !п 1942.
Нег Вгоабууау регТогтапсе !п ТЬе тиз!са! "Еиппу 6!г!" !п
1964 табе Ьег а тарг зТаг.
ЗТерЬеп 5р1е1Ьегд
(Ь. 1947)
ЗТерЬеп Зр!е!Ьегд !з гедашеб аз ТЬе тозТ зиссеззТи!
бкесТог !п НоПуууооб Тобау. Не !з ууеП кпоууп Тог Ь!з /та-
дшаЦуе тоу1е тактд апб Ьаз Ье1реб То сгеаТе а пеуу
депегаТ|дп оТ ТПттакегз. Н!з 1982 томе "Е.Т." !з аЬоиТ
ТЬе абуепТигез оТ а МдМепей ех1га1егге§1па1 сгеа!иге
81гапМ,оп еагТЬ. "Е.Т." !засЬПбгеп'з томеапба сЬаг-
асТег 1оуеб Ьу сЬНбгеп апб аби!Тз!
оц^дотд - превосходящий
1о гедагд [п’дад] - считать, рассматривать
1тад1паИуе [Гт&фтэЦу] - одаренный
воображением
теме так/пд ['тим ’теНаг)] - создание
(производство) фильма
тоу/етакег - кинопромышленник
Го ГпдМеп [Тгакп] - пугать
/пдМепее! [Тгайпс!] - испуганный
ех?га1еггез1па1 сгеаШге [.еЫгэи'гезГпэ!
’кгЁТрэ] - инопланетянин
1о а1гапс! [зГгаепд] - посадить на мель
(в переносном смысле), быть униженным
ОиезТюпз
1. \Л/ЬаТ ууаз ЕМз Ргез!еу саПеб?
2. УУЬеп апб ууЬеге б!б Ье гесогб Ь!з
Т!гзТ зопд?
3. Ноуу тапу ТПтз б!б Ье арреаг !п?
4. УУЬо !з опе оТ ТЬе тозТ зиссеззТи!
регТогтегз Тобау?
5. УУЬо ууаз кпоууп аз ТЬе "Ктд оТ
ба/г?"
6. УУЬеге б!б Ь!з тиз!са! сагеег Ьед!п?
7. \Л/Ьо б!б Ь!з зТу!е !пТ1иепсе?
8. УУЬаТ к!пб оТ тизю ууои!б ЗазЬа Пке
То р!ау?
9. \Л/Ьо !з а рори!аг ехТгаТеггезТпа!
сгеаТиге?
10. УУои!б уои Пке То Ье а регТогтег?
11. 1Т уои ууеге а регТогтег, ууои!б уои
Ье а з!пдег, астог(ог астгезз),
тиз!с!ап ог ТПттакег?
12. 1Т уои Ьаб ТЬе оррогТип!Ту, ууЫсЬ оТ
ТЬезе Атепсап регТогтегз ууои!б
уои Нке То тееТ?
13. 1Т уои сои!б р!ау ап !пзТгитепТ,
ууЬ!сЬ !пз1гитепТ ууои!б уои р!ау?
14. ТеП уоиг Атепсап Тпепб аЬоиТ
зоте оТ ТЬе регТогтегз !п уоиг
соипТгу.
ТЕДОМ
НагпеТ ТиЬтап
(1821-1913)
НагпеТ ТиЬтап м/аз Ьогп !пТо з!амегу !п 1821 апб Ье-
дап ууогкюд !п а Ле1б а! ап еаг!у аде. 8Ье м/аз ШНегаТе.
ТЬаТ теапз зЬе пемег 1еагпеб Ноуу То геаб ог м/гЯе.
ТиЬтап езсадей 1о ТЬе МогТЬ !п 1849 апб ТЬеп ге-
Титеб То ТЬе 8оиТЬ То Ье1р 1еаб тоге ТЬап 300 з/амез То
Тгеебот. 8Ье сопИпиеб 1о м/огк Тог ТЬе еоиа/ пдЬТз о!
Ыаск реор1е ипТ!1 ТЬе бау зЬе б!еб 1п 1913.
"I и//зЬ / м/еге аз Ьгаме аз Нагнет ТиЬтап", -
ТЫпкз ЗазЬа.
АЬгаЬат Ыпсо1п
(1809-1865)
ТЬе НТе зТогу о! ТЬе з!хТеепТЬ ргез!бепТ оТ ТЬе 1)пПеб
ЗТаТез 1з Татоиз, Ьесаизе К Ьаз Ьесоте ТЬе Тур!са1 зТогу
оТ Атепсап зиссезз. АЬгаЬат 1_!псо1п м/аз Ьогп !п а 1од
саЫп То а роог ТатЛу апб дгем/ ир То Ьесоте ТЬе Ргез!-
бепТ оТ ТЬе ОЫТеб 8ТаТез. Не оп1у аТТепбеб зсЬоо! Тог а
Той/ оТ аЬоиТ опе уеаг. \Л/ПЬ ТЬе Ье1р оТ Ыз 51едто1Ьег,
Ье ТаидЬТ Ытзе1Т Ьом/ То геаб апб чл/гЛе.
АЬгаЬат ипсо!п !з м/е11-кпом/п апб 1оуеб Ьу Атепсапз
Тог Ыз ЬопезТу, 1п1е111депсе, апб Ьдтапку.
МЬеп ипсо1п ууэз е1есТеб ргез!бепТ !п 1860, ТЬе циез-
Тюп оТ з1ауегу Ьаб Ьесоте ТЬе тоет соп1гоуегз)а1 паТюпа!
Тззце. ипсо!п зТгопд!у ордозе/! з1ауегу. АЬоиТ з!х ууеекз
аТТег Ыз щддигаЦоп, ТЬе Атепсап СМ1 Маг Ьедап. ТЬе
См1 Маг ууэз а уузг ЬеТууееп ТЬе МогТЬ апб ТЬе 8оиТЬ омег
ТЬе !ззие оТ з1амегу. 1п 1863, 1_!псо1п !ззиеб ТЬе Етапс!-
раТюп Ргос1атаТюп, дМпд ро!!Т!са1 Тгеебот То ТЬгее тП-
Поп Ыаскз 1мпд !п ТЬе 8оиТЬ. ТЬе Ргос!атаТюп гезгогеа
ТЬе апТнз1амегу с1аизе ууЫсЬ Ьаб Ьееп сиГ Тгот ТЬе Оес-
1агаТюп оТ 1пберепбепсе. АЬгаЬат 1бпсо1п ууаз аззазз!-
паТеб Ьу боЬп МПкез ВооТЬ, а рори1аг уоипд асТог, биг-
!пд а ТЬеаТег регТогтапсе аТ Рогб’з ТЬеаТег !п МазЫпд-
Топ, О.С.
Ыем/ У/ог/15
ЩЦега^е [ГШэпЦ - неграмотный
Го езсаре - бежать
з!ауегу [’зЫуэп] - рабство
з&уе - раб
есща! ['гкдуэЦ - равный
ГоГа/ [Юи11] - целое, сумма
з1ертоМ1ег ['зГер.шлдэ] - мачеха
/пГе///депсе [тЧеШ&эпз] - ум, интеллект
РцтапНу [Ьуи'шгешН] - человечность,
гуманность
соп{гоуегз1а1 [.кэпиэ'уэг/эЦ - спорный
1ззие [Ъдг] - спорный вопрос, предмет спора
Го оррозе [э'рэих] - противиться
1паидигаИоп - вступление
в должность, инаугурация
Го гезТоге [пзЪ:]- восстанавливать
с!аизе [к1о:х] - статья, пункт
Веп]агтп РгапкПп
(1706-1790)
Вегцапгйп РгапкПп м/аз Ьогп !п ВозЮп, МаззасЬизеТТз.
Не м/аз ТЬе зоп о! а сапсПе такег. АКЬоидЬ Ыз ТатПу
м/аз роог, Ье м/огкеб Ьагб апб Ьесате а /эпЯег, м/пТег,’
рЬПозорЬег, 8с1епТ1зТ, апб б!р1отаТ. Не ЬеПемеб ТЬаТ оп1у
1п а бетосгаТю соипТгу Нке Атепса сои1б а роог Ьоу
Ьаме ТЬе розз|Ы1Иу о1 ЬесогЫпд опе о! ТЬе тоз1 Татоиз
апб ром/еби1 теп 1п ТЬе м/ог1б.
Н1з 1и1ОО/оргарЪу 18 ргоЬаЫу ТЬе ЬезТ-кпом/п апб
тозТ млбе!у геаб аиЮЫодгарЬу 1п ТЬе м/ог1б. 1п ТЫз Ьоок
Ье зитпэапгеб Ыз м!ем/ ТЬаТ ТЬгоидЬ Ьагб м/огк, ЦтпЦ апб
ЬопезТу а роог тап гтндЬТ ге/еазе Ытзе1Т Тгот ТЬе опзоп
оТ ромебу. Не м/гоТе тапу дцо&Цопз аЬоиТ Ьом/ То Нме,
зисЬ аз "УУЬеп уои гип 1п бер(, уои д!ме апоТЬег ром/ег
омег уоиг ПЬегТу."
Емегу тогЫпд Ье азкеб Ытзе1Т, "УУЬаТ дооб зЬаП I
бо ТЫз бау?" Апб емегу п!дЬТ Ье азкеб ЫтзеИ, "УУЬаТ
дооб Ьаме I бопе Тобау?"
Веп|агЫп РгапкПп м/аз а1м/ауз 1пТегезТеб 1п 8С1епТгПс
ехрептепТз. Не юмепТеб ТЬе РгапкПп зТоме, м/ЫсЬ рго-
бисеб тоге ЬеаТ м/ПЬ 1езз Тие1.1п 1752, Ье регТогтеб ап
ехрептепТ м/ИЬ а кгТе апб ргомеб ТЬе ТЬеогу ТЬаТ //дРТ-
п/пд 18 а Тогт оТ е1есТпс1Ту. Не ТЬеп беме1ореб ТЬе НдЬТ-
Ыпд гоб, м/ЫсЬ 8амеб ЬЫ1б1пдз Тгот Тке.
Веп)агЫп РгапкПп а!зо геаНгеб ТЬаТ Ье м/аз ап Атеп-
сап, пот ап ЕпдПзЬтап, апб Ье1реб То м/пТе ТЬе Оес1ага-
Тюп оТ 1пберепбепсе апб ТЬе 11.8. СопзйТиТюп. АТТег ТЬе
11.8. беЫагеб !пберепбепсе !п 1776, РгапкПп Пмеб 1п
Ргапсе. Не м/азТЬе 11.8. А/пбаззабог То Ргапсе биппд ТЬе
Атепсап Немо1иТ1оп. Не Пмеб 1п Ргапсе Тог пеаг1у а бес-
абе, м/Ьеге Ье изеб Ыз й1й!ошзсу апб 1еайегз]т1^ зкЩз.
ТЬеге Ье Ьесате ТЬе зутЬо! оТ а пем/ паТюп.
Ыеиг М/огйз
рпп1ег - печатник
аМоЫодгарЬу - автобиография
Го зиттапге - кратко излагать, резюмиро-
вать
ЦтпН - экономность, бережливость
1о ге!еазе [п'кз] - освобождать, избавлять
рпзоп [’рпхп] - тюрьма
роуегр/ - бедность
дио1аИоп |ку/ои,1еЦЪп] - цитата
(УеЬГ [<1е1] - долг
//дЪГл/лд [Чактг)] - освещение, осветитель-
ный
год - стержень
атЬаззадог [аетЪаезэбэ] - посол
десаде - десятилетие
д!р1отасу [дГркишэз!] - дипломатия
/еадегзРпр [’ПхЬЦр] - руководство
зкШ - умение, мастерство
Е1еапог РоозеуеЙ
(1884-1962)
Е1еапог РоозеуеЙ у/аз опе о! Атепса'з дгеаТ геТог-
т/пд 1еабегз, у/йо Нас! а Ь!д 1трас1 оп паПопа! роПсу 1о-
у/агб уоиТй. Ыаскз, у/отеп, апб Цте роог. 8йе у/огкеб
йагб То (тргоуе йоийпд, ебисаТюп, йеайй, апб Тйе зТа-
(из оТ гщпоп1у дгоирз. Аз Тйе у/йе оТ Тйе 32пб Ргез1бепТ
о! Тйе Кпйеб ЗТаТез, РгапкНп О. РоозеуеЙ, зйе у/аз Тйе
соипТгу'з тоз! асйуе НгзТ Ьабу. 8йе 1гауе1еб аП оуег Тйе
у/ог1б, д1У1пд 1есТигез апб тееПпд улТй у/ог1б 1еабегз. 81зе
у/гоТе тапу пеу/зрарег апб тадалпе агТгс1ез апб табе
тапу габю апб Те1еу!зюп арреагапсез. 81зе абмзеб Ьег
йизЬапб, у/го1е тапу агПс1ез, дауе 1есТигез аП оуег Тйе
у/ог1б, апб у/огкеб у/йй аП 1еуе1 о! доуегптепТ То !тргоуе
йоизтд, ебисаТюп, апб йеайй 1п Изе Нпйеб 81а1ез.
АТТег Ьег йизЬапб’з беаТй зйе у/аз арро/пТеб де!еда1е То
Изе ОпЦес} ЫаЦопз, у/йеге зйе йе1реб у/гйе Тйе Огууегза!
Рес1ргаЦоп оТ Питал Я/дйТз. АЙег йег йизЬапб’з беа1й,
Е1еапог РоозеуеЙ у/аз арроюТеб Ьу Ту/о ргез1бепТз 1о зеп/е
аз а тетЬег о! Изе Спйеб ЫаИопз. 8йе у/аз юТегезТеб !п
геТидее таИегз. Рог уеагз Е1еапог РоозеуеЙ у/аз саПеб Тйе
той айтМ, у/отап 1п Тйе у/оИб.
Оиезйопя
1. Мйо у/гоТе 1йе тоз1 у/!бе1у геаб аиТоЫодгарйу 1п
Тйе у/ог1б?
2. \Л/йо у/аз Тйе з!хТеепТй ргейбепТ оТ 1йе Нпйеб
81а1ез?
3. УУйаТ у/еге 1йе геазопз Тог 1йе Атепсап С1уП Маг?
4. \Л/йа1616 Тйе Етапс1раПоп Ргос1атаИоп бо?
5. МйаТ боез "ШйегаТе" теап?
6. \Л/йо 616 НагпеТ ТиЬтап йе1р?
7. Оо уои 1й!пк Веп)ат1п ЕгапкПп 1еб ап 1п1егезПпд
1йе? \Мзу?
9. \Л/йу 616 Атепсапз 1оуе АЬгайат Ьпсо1п?
10. ТеП уоиг Атепсап Тпепб аЬоиТ Тйе 1еабегз 1п уоиг
соипТгу.
11. !Т уои сои!б тее1 опе оТ Тйезе Атепсап 1еабегз,
у/йо у/ои1б уои сйозе?
12. ХЛ/йа! бо уои ТЫпк уоиг ПТе у/ои1б Ье Пке И уои
сои1бп'1 геаб ог у/гйе?
13. Ноу/ бо уои Из1пк Нагпе! ТиЬтап'з ПТе у/ои1б Науе
Ьееп бйТегепТ, й зйе йаб 1еагпеб Ьоу/ То геаб апб
у/гйе?
Ме1У 1Уо г</5
(о геГогт [пТэ:т] - рефор-
мировать, преобразовы-
вать
/тдас( [1трзек(] - удар,
импульс, влияние
уои№ [)и:0] - молодежь
/Ъе роог [риз] - бедные,
бедняки
- статус, положение
тщогЦу - меньшинство
арреагалсе -выступление
/о таке ап авреагапсе -
выступать
То Ье аррр1п1ер - быть
назначенным
Ье1еда1е - делегат, член
делегации, представитель
ЦпПеЬ №(юпз -Организа-
ция Объединенных Наций
цгнуегза1 -всеобщий,
универсальный
Рес1агаЬоп - заявление,
декларация
Нщпап ЕМдМз - права
человека
(о рЬт/ге [эд'та1э] -
восхищаться, уважать
Егеебот апб С1то1се
Ву АгНпе СатрЬеП
ТЬеге опсе м/аз а зта11 Том/п м/йЬ оп1у ТЬгее р1асез То Ьиу даз. Емегуопе 1п
Том/п м/Ьо м/апТеб То до зотер1асе Ьу саг Ьаб То Ьиу даз Тгот опе оТ ТЬгее
теп. 1_йе м/епТ оп аз изиа1 ипТП опе бау опе оТ ТЬе теп м/апТеб То Ьиу а Ь!д
пем/ Ьоизе.
81псе Ье 616 поТ таке епоидЬ топеу То Ьиу а пем/ Ьоизе, Ье азкеб ЫтзеИ Ьом/ Ье
сои1б бо ЬеТТег аТ ТЬе даз зТаТюп То таке тоге топеу. Не беЫбеб ТЬаТ Ье сои1б м/азЬ
ТЬе саг м/1пбом/з, Тог Ыз сизТотегз.
8о еаг1у опе тогЫпд Ье Тоок зоар, м/аТег, апб а ЬискеТ, апб дгееТеб Ыз сизТот-
егз м/йЬ а зтНе апб м/азЬеб ТЬек млпбом/з.
Реор1е Нкеб Ыз зтНе апб ТЬек с1еап млпбом/з, зо ТЬеу То1б емегуопе аЬоиТ ТЬе тап
м/Ьо зо1б даз апб м/азЬеб уоиг млпбом/з. Зооп емегуопе м/апТеб То Ьиу даз Тгот Ь1т.
ОТ соигзе, ТЬе оТЬег Тм/о теп а1зо м/апТеб То таке тоге топеу. ТЬе зесопб тап
ТЬоидЬТ оТ зотеТЫпд Ье сои1б бо То Таке Ьаск Ыз сизТотегз.
ТЬе пехТ бау, Ье зо1б даз, м/азЬеб ТЬе млпбом/з, апб риТ ай 1п ТЬе Тйез оТ ТЬе сагз.
Зооп емегуопе м/апТеб То до То Ыз зТаТюп.
ТЬе ТЫгб тап м/аз Ьамюд а Ьагб Т1те кеер!пд ир м/йЬ ТЬе оТЬегз, зо Ье зо1б даз,
м/азЬеб ТЬе млпбом/з, аббеб ай То ТЬе Тйез, апб даме Тгее тара.
Емегуопе пом/ м/аз м/огИпд Ьагб То аТТгасТ сизТотегз.
ВиТ ТЬе ТйзТ тап пеебеб тоге топеу зо Ье ТЬоидЬТ аЬоиТ Ьом/ То Ье1р реор1е рге-
раге Тог ТЬек Тпрз. Не беЫбеб То зе11 Тооб, сапбу апб соТТее аТ Ыз даз зТаТюп.
Ыом/1 сап Ьиу ТЬе Ь1д пем/ Ьоизе апб Ьаме а мегу Ьарру ТатПу, Ье ТЬоидЬТ.
АП ТЬгее теп Ьедап ТЫпк1пд оТ пем/ апб ЬеТТег 1беаз То Ье1р ТЬек сизТотегз. ВиТ
пом/ ТЬеу Ьаб апоТЬег ргоЫет: ТЬеу м/огкеб Тм/1се аз Ьагб апб Ьаб по йте 1еТТ Тог
ТЬетзе1мез. Ном/ сап I зо1ме ТЫз ргоЫет, еасЬ тап азкеб Ытзей. Еог ехатр1е, ТЬе
ТйзТ тап за!б: "I м/Ш ЬиПб Тм/о з!без То ту даз зТаТюп.
Оп опе 81бе I м/Ш зегме ТЬет, апб оп ТЬе оТЬег I м/Ш 1еТ ТЬет зегме ТЬетзе1мез.
УУЬеп I зегме ТЬет I м/Ш сЬагде ТЬет $1.00 Тог даз, апб ТЬе оТЬег з1бе ТЬеу м/Ш зегме
ТЬетзе!мез апб I м/Ш сЬагде ТЬет оп1у 95 сепТз Тог даз. ТЬе сЬо!се м/Ш Ье ТЬекз апб Й
м/Ш д!ме те тоге Т!те То зегме оЫу ТЬозе м/Ьо м/Ш рау Тог ту зегм1се".
УУЬаТ 18 ТЬе 1еззоп оТ ТЫз зТогу?
ЬеТ'з 1оок аТ оиг ом/п зТогез апб ТЬТпк оТ Ьом/ м/е сап таке ТЬет ЬеТТег апб Ьесоте
ТЬе ЬезТ зТоге !п Том/п. ТЬюк оТ м/ЬаТ 1з !трогТапТ То уои м/Ьеп уои зЬор. АТ ТЬе Ьакегу
I Пке То Ьаме зотеопе згтШе аТ те апб зау Ье11о. I Нке ТЬе ТЫпдз I Ьиу То Ье с1еап, I
м/апТ ТЬе Ьгеаб апб сакез То Ье ТгезЬ апб зоТТ. I Нке ТЬе ЬиНбюд То Ье ЬпдЫ апб м/е111й.
Ном/ сап I аТТесТ ТЫз? 8т11ез созТ поТЫпд, зо I зтНе оТТеп зо ТЬаТ реор1е ТЬаТ зЬор
1п ту зТоге м/Ш кпом/1 м/апТ ТЬет То Ье ТЬеге.
То таке ТЬе Ьгеаб зоТТ I Ьиу р1азйс Ьадз апб риТ ТЬе Ьгеаб 1пТо ТЬе Ьадз ТйзТ ТЫпд
1п ТЬе тогЫпд зо ТЬаТ й зТауз ТгезЬ апб с1еап а11 бау.
I аггапде ТЫпдз То 1оок пеаТ апб 1п р1асе зо реор1е сап зее аН ТЬаТ I Ьаме То зе11.1
ореп ТЬе м/1пбом/з То 1еТ ТЬе зип апб ТгезЬ а!г 1п зо ТЬаТ ту зТоге 1з ЬпдЫ апб зтеНз Ысе.
ТЬе сЬогсе 18 оигз. Оо м/е м/апТ То Ьаме тоге реор1е зЬорр1пд аТ оиг зТогез?
Реор1е аге м/НПпд То до м/Ьеге ТЬеу сап деТ ТЬе ЬезТ, емеп й й созТз а НТПе тоге.
Егеебот апб сЬо!се аге 1трогТапТ То из аП. УУЬеп опе Такез й ам/ау Тгот из, Ье
Такез а рагТ оТ из ам/ау Тоо.
Егеебот То сЬоозе !з а1м/ауз ТЬе ЬезТ м/ау Ьесаизе емегуопе 1з Ьарру м/Ьеп Ье сап
таке Ыз ом/п сЬо!се.
УУЫсЬ Татоиз Атепсап до уои ТЫпк мггоТе 11из Нз1 оТ тога! у!г1иез?
МОКАЬ УЖТОЕ§
1. Тетрегапсе.
Еа! по! То сЮНпезз. Оппк по! !о
е!еуаИоп.
2. 8Пепсе.
8реак по! Ьи! \л/Ьа1 тау Ьепе/И
о!Кегз ог уоигзеН. АурЮ МТНпд
сопуегзайоп.
3. Огс1ег.
ке! а11 !Ыпдз Ьауе !Ье!г р1асез. ке!
еасК раг! о! уоиг Ьизтезз Ьауе Из
!1те.
4. Незр/цЦрп.
Кезо/уе !о регТогт ууЬа! уои
оидМ. РегТогт \м11юи1 /аИ мИа!
уои гезоке.
5. Ргида/Оу.
Маке по ехрепзез Ьи! !о бо дооб
!о о!Иегз ог уоигзеН: ке. УУаз1е
по!К1пд.
6. 1пс1и8Тгу.
козе по !!те. А1\л/ауз Ье ет-
р1оуес) 1п зоте!Ыпд изе!и1. Си!
оТТ аП иппесеззагу ас!юпз.
7. 81псегПу.
Озе по ГщгНц! йесеН. ТЫпк
тпосепНу апб 1и8Т1у; апб, И уои
зреак, зреак ассогсИпд1у.
8. ЦцзИсе.
Нагт по опе.
9. МойегаИоп.
Ауо!6 ех1гетв8.
10. С1еапИпв88.
То1ега1е по ипс1еапГтезз !п Ьобу,
с1о!Ьез, ог ЪаЬНаНоп.
Ыек УУогсТз
у1гТие ['уэ^иэ] - добродетель, достоинство
Тетрегапсе [’1ешрэгэп8] - сдержанность,
умеренность
сТиИпезз [блклз] - скука
е!еуаНоп [.еН'уеУэп] - возбуждение, возвы-
шение, поднятие
То ЬепеПТ [ЪегпГп] - помогать, приносить
пользу
То ауо!с! [о’уоИ] - избегать
ТпЛТпд [ЧгахШдз] - подшучивание, пустяко-
вый, неинтересный
ог&ег [’э:сЬ]- порядок
гезо!иТюп кпгэ'кцГэп] - решительность,
твердость характера
То гезо!уе [п'хэ1у] - решать(ся), принимать
решение
\м'ТТюиТ ТаП - обязательно, непременно
ТгидаПТу [Гпх'даеНй] - бережливость
\мазТе [\уе181] - терять, портить
1псТцзТгу [’1пс1э81п] - трудолюбие, прилежа-
ние
То етр!оу [нп'ркй] - работать, служить
81ПсепТу [зт'зепй] - искренность
РигТ/и! [Ъэ1Ги1] - вредный, пагубный
десеН [сН'зН] - обман, хитрость, лживость
ТппосепТ1у ['1110811111] - невинно, наивно,
простодушно
шзТ1у [’флзШ] - справедливо
ассогр!пд1у [э'кэхИ^И] - соответственно
ТизТюе [’флзИз] - справедливость
То Ьдгт [ки:т] - вредить
тосТегаТюп [пкхЬгеуЬп] - умеренность
ехТгете Цкз'Итт] - крайность
с!еапПпезз - чистоплотность, опрятность
То То1егаТе [ЧоЬгек] - терпеть, выносить
НаЫТаТюп [.ЬаеЫ^еУэп] - жилище, жилье
1_еГз Науе Рип
АН шогк апд по р1ау такез даек
а ЬиН Ьоу.
А Сгоззм/огб РигхВе
Асгозз
1. Ап Атепсап г мег
2. Веп]ат1п ЕгапкКп ууго1е а Татоиз
3. Заек Ьопбоп \л/еп1 То То
Т1псТ до1б.
4. Зотеопе ууТпо бгеззез ир Нке
зотеопе е1зе.
5. А1ехапс1ег бгаЬат Ве11 м/аз Ьогп
1П.
Оом/п
1. ЕМз Ргез1еу м/аз саПеб ТЬе____
оТ госк 'п' гоП.
2. ТЬе \Л/г1дЬТ ЬгоТЬегз юмепТеб ТЬе
йгзТ.
3. Егапк иоуб \Л/пдЫ м/аз а дгеаТ
4‘. ЕтПу Огсктзоп м/аз а.
5. Непгу Еогб 1пТгобисеб ТЬе тазз
ргобисТюп аззетЫу.
1. ЦпзсгатЫе ТЬезе сШез, зТаТез ог р1асез. ТЬе Т!гзТ 1еТТег !з сарйаНхеб. М/ЙЬ
ТЬе питЬегеб 1еТТегз, ЯП т ТЬе зрасез То деТ ТЬе теззаде Ье1ом/.
I у о НI об ом/
81рнрзМ381
8 М 8 и и г о
О I 8 111 п I
песСоИиспТ
гокВопу!
епТеепзез
Меззаде:
13 Счастливый английский, кн. 2
385
Тке &аг~$рап$1ес1 Ваппег
ТЬе №Вопа1 АпЙзет
$(*<- Зсип-сйМ
шау»— О'ег Их:
ОН, зау сап уои зее,
Ьу 1Ье йау/п'з еаг1у КдЫ,
\/7Ьа1 зо ргоиЫу у/е ЬаН’с!
а! 1Ье ЪмНдМ’з 1аз1 д1еапгппд?
\Л/Ьоье Ьгоаб з1през апб ЬпдЫ з1агз,
1Ьго' (Не регПоиз йдМ,
О'ег 1Ие гатраг1з у/е \л/а!сЬ'сЗ
у/еге зо даНапНу зкеаттд?
Апй (Не госке1з' геб д1аге,
1Ье ЬотЬз Ьигзйпд т а! г,
бауе ргооТ 1Кго’ 1Ье П1дЫ
1Иа! оиг Над у/аз зйП Изеге.
ОН, 8ау боез 1Ьа1
81аг 8рапд1еб Ваппег уе1 у/ауе,
О’ег 1Ие 1апй оТ 1Ье Тгее,
апб Ноте оТ !Ке Ьгауе?
И в самых первых утренних лучах
И при последнем всполохе заката
Ты видишь, что приветствуем мы гордо,
Чьи полосы широкие и звезды
Сквозь все препоны битвы и сраженья,
Ты знаешь, путеводно нам светили?
И нам разрывы вражеских снарядов
Служили верным знаком среди ночи,
Что флаг наш полосатый не опущен.
Скажи мне, друг, по-прежнему ли реет
Свободы звездно-полосатый вестник
Над этой вольной храбрости купелью?
(Перевод М. Кауфман)
и$1еп апс! Ппс! 0и1
Ы$1еп 1о 1Ье 1аре апд югйе доу/п шЬа1 ЕМз зауз!
иУпйпд РгасИсе
РипсТиаТюп
Ти11 з1ор "НеНо" дио1айоп 1
тагкз
9 сотта 9 диезйоп тагк АВС
ехс1атайоп
тагк
сарПа!
1еНегз
Уои\е
арозкорЬе
Р1еа$е гехл/пТе ±Ыз 1еТТег иНЬ рипсТиаТюп апб сарНа! 1еТТегз:
хл/азЫпдТоп б с |ипе 6 1994 ту беаг Тпепб 1ои1за 1Мапк уои зо тисЬ Тог уоиг
гесепТ 1еМегз1 хл/аз зо Нарру То Ьеаг Тгот уои I \л/ои!с1 Пке То до Ьаск То гизз1а То зее
еуегуТЫпд опсе ада!п аз хл/е11 аз То зрепб Нте \л/П11 уои 1 кпохл/ й хл/Ш Ьарреп опе бау
оиг ТатПу 1з ТТпе \л/е Ьауе бопе зоте ТгауеШпд з!псе ТЬе 1азТ Нте । хл/гоТе то уои опе
р1асе хл/е у1зйеб хл/аз кеу хл/езТ Т1опба у/ЫсЬ 181п ТЬе зоиТЬегптозТ раб оТ ТЬе ипйеб
зТаТез 1Т18 оп1у 90 тПез Тгот сиЬа кеу хл/езТ 1з а уегу тТегезПпд соттипйу апб а
р1асе хл/Ьеге тапу агНзТз апб хл/гйегз Ьауе 11уеб ТЬе тозТ Татоиз хмгйег ТЬаТ Пуеб
ТЬеге хл/аз егпезТ Ьегтйпдхл/ау хл/е Тоигеб Ыз Ьоизе хл/ЬПе хл/е хл/еге ТЬеге апб захл/ тапу
безсепбапТз оТ ТЬе тапу саТз Ье Ьаб ТЬеу аге юТегезПпд саТз Ьесаизе ТЬеу Ьауе
аз тапу аз 7 Тоез оп еасЬ ТооТ хл/е а1зо хл/епТ То Ьегтиба Ьегтиба 1з оп!у а опе
Ьоиг ТПдЬТ Тгот хл/Ьеге хл/е Пуе й18 опе оТ ТЬе 1оуеКезТ р1асез 1 Ьауе еуег зееп еуе-
гуТЫпд 18 1изЬ хл/йЬ Т1охл/егз апб ТЬе осеап 1з хл/агт апб а ЬеаиТгГи! дгееп-Ыие со1ог
ТЬе 8апб оп ТЬе ЬеасЬ 13 рТпк й18 а уегу с!еап 181апб хл/йЬ 1оуе1у р1асе8 То зТау апб
уегу Тпепб1у реор1е хл/е а1\л/ауз \л/аТсЬ ТЬе пехл/з То Т1пб оиТ хл/ЬаТ 1з ЬарреЫпд 1п гизв1а
Ьохл/ хл/опбегТи1й 1з ТЬаТ оиг Тхл/о соипТпез аге похл/ аТ реасе оиг соипТпез Ьауе зо
тисЬ То бо То зауе оиг р1апеТ хл/е аП бо ТЬеге аге зо тапу ТЫпдз хл/е сап хл/огк Тог
ТодеТЬег зисЬ аз Нпб1пд а сиге Тог сапсег ргоТесПпд оиг хл/ог1б Тгот роПиПоп апб
Ье1р!пд То та1пТа1п реасе агоипб ТЬе \л/ог!б тауЬе оиг Ьорез апб ргауегз ТодеТЬег
сап Ье1р хл/йЬ ТЬезе сЬапдез опе оТ ТЬе тозТ 1тробапТ ТЫпдз То те 1з оиг Тпепб-
зЫр й 15 Ьагб Тог те То ЬеНеуе ТЬаТ й хл/аз зо 1опд адо ТЬаТ уои ТаидЬТ те гизз1ап 1п
за1пТ реТегзЬигд ту ЬизЬапб гесепТ1у азкеб те й уои сои1б Таке а Тпр То апуу/Ьеге
!п ТЬе хл/обб хл/Ьеге \л/ои1б уои до I То1б Ыт гиз81а I Ьоре й х/х/Ш Ье зооп уоиг ТгТепб
а1\л/ауз ТоЫ
КЕТ
ТЕСННОЮСУ ТгитреТ - труба
с1е$1дп - тип, замысел, ТгитреТ р1ауег - трубач
проект ОТНЕН Ш0Н08
епдте - двигатель, мотор, ОиТсЬ - датский,
локомотив,
голландский
паровоз ЦпИеб Ыайопз - Организация
ЬитапНапап - проповедник Объединенных
тгепйоп гуманности - изобретение, асЫеиетепТ Наций - достижение
открытие а!агт - сигнал тревоги
си ЬТЦ Н Е а1а8 - увы!
"МиТсгаскег" - "Щелкунчик" Ьапк - берег
(балет на музыку Ыоск - кубик
П. И. Чайковского) Ьо№... апб... - (союз) как... так...
БутрЬопу ОгсЬезТга сопсерТ - понятие, идея
- симфонический сопТп'ЬиТюп - вклад
оркестр беуе1орег - разработчик
аттаТеб саПооп - мультипликацией- беуе1ортепТ - развитие,
ный фильм разработка
с1озе-ир - крупный план бискПпд - утенок
б)8р1ау - выставка ебШоп - издание
йсйоп - художественная екбег... ог... - (союз) либо...
литература либо...
ЬитапИу - человечность, епТегТаттепТ - развлечения
гуманность Так рисе - хорошая цена
тьТгитепТаНбТ - музыкант депегаТюп - поколение
кеу - основной, дип - орудие, ружье
ведущий, главный 11ОП2ОП - горизонт
1апб8саре - пейзаж тбоог - находящийся
та81егр!есе - шедевр внутри помеще-
то71е тактд - создание ния
(производство) туепТог - изобретатель
фильма кет - отдельный предмет
тоу1етакег - кинопромышленник" театпд - значение
регГогтапсе - исполнение, пред- токе о? ИТе - образ жизни
ставление тойоп - движение
регТогтег - исполнитель оЬзеп/аТюп - наблюдение
ргобисег - режиссер оп ту шогб - честное слово
гесогб - запись (муз.) оиТбоог - находящийся на
8ЬоП Йсйоп - короткие рассказы открытом воздухе
8О1О18Т - солист гесодтйоп - признание
То ргобисе - производить, гиптпд гасе - состязания, сорев-
создавать нования в беге
зе* - установка, УЕНЬ5
система, набор (о асМете - достигать
зЬоге - берег (о айлмге - восхищаться,
(ах - налог уважать
шау - способ (о аНес( - воздействовать,
АО 3 ЕСТ1УЕ5 влиять
адуеп(игоиз - приключенческий, смелый, риско- ванный (о аНогд позволить себе
(о арреаг - появиться,
появляться
(о аггапде - располагать
апопутоиз - анонимный, безы- (о аззетЫе монтировать,
соттоп мянный - обыкновенный, общий - современный - очаровательный - женский ' . - бывший, прежний - испуганный - замороженный, (о эуоШ собирать избегать
соп(етрогагу (азстайпд гета1е Тогтег ТпдМепес! (гохеп (о Ье сНзаррот(есЬ (о сопзШег (о соп(пЬи(е (о бе(тэ (о <1ез!<)л (о езсаре разочарованный рассматривать, обсуждать, считать делать вклад определять проектировать бежать
дга(е(и1 :1П(ега(с- 1тадта(ше ХОЛОДНЫЙ - благодарный - неграмотный - одаренный (о ез(аЫ1зЬ (о (пдМеп - основывать, создавать пугать
воображением (о 1длоге - игнорировать
!п(1иепйа1 - влиятельный (о !т!(а(е - подражать
тодез! - скромный (о тНиепсе - оказывать влияние
опд!па1 - первоначальный (о т(го(1исе - вводить
ои(з(апс1тд - выдающийся, (о 1пхеп( - изобретать, делать
знаменитый открытия
рагНси1аг - особенный (о !зо1а(е - изолировать,
рошегГи! - сильный, мощный обособлять
зеИ-(аидк( - обучающийся (о 1ошег - снижаться
самостоятельно (о таке топеу - зарабатывать
з1у - хитрый, лукавый деньги
(ту - очень маленький, (о тагк - отмечать,
итдие крошечный характеризовать
- уникальный (о теап - иметь значение
ха!иаЫе - ценный, дорогой (о теК - таять,
А0УЕВВ5 растворять(ся)
еП!с!еп(1у - эффективно (о оЬзепге (о оррозе - наблюдать противиться
пага1у тат!у - едва, с трудом - главным образом (о регТогт - исполнять
з!дп№сап(1у - значительно, су- щественно (о р1ау а го1е (о рот( ои( - играть роль указать
То рогТгау - изображать, описывать То аегуе т ТНе агту - служить в армии
ю гесодтге - признавать, То аЬооТ (аЬоТ) - стрелять, расстре
узнавать лять
То гесог<1 - записывать То шаги - предупреждать
(на пластинку, ТошааТе - терять, портить
на пленку
1с гетат - оставаться
То геаТоте - восстанавливать
То аерагаТе - отделять 156<+721>
© Сявуе уоигзеН а зсоге:
Моге 1Ьап 141 - ЕхсеПеп! ]оЬ!
110-141 - боос^оЬ!
ке88 1Иап 110 - Тгу адат, боод 1иск!
Пе тап уЛю такез по пгиз1акез доез по1
изиаПу таке апу1Ыпд.
Ебмагр РЬе1рз (1822-1900)
Сгаттаг
РгерозШопз.
1. РиТт ТЬе пдЬТ ргерозПюп.
1) Гт тТегезТес!... геасЛпд аЬоиТ Татоиз Атепсапз.
2) ТНе Татоиз реор1е аге Тгот...Атепса.
3) I Науе пеуег Ьееп ... ВозТоп.
4) Ном/ сап I Т|пс1 ТНе Ьоок Гт 1оок1пд ...?
5) ЗизТ Туре ... ТЬе пате ... ТНе аиТНог ог ТНе пате ... ТНе Ьоок.
6) I м/!11 дме уои а зНогТ (ТезспрТюп ... ТЬе Ьоок.
И зепТепсез
2. Сотр1еТе ТЬе ТаЫе.
1а) И I Ьауе йте, ГП зее ТЬе ЗТаТие оТ ПЬеНу. 1Ь) 1с)
2а) 2Ь) 2с) I! I Над соте То Атепса, I мои И Ьауе У131Тед 0|з- пеу 1_апс1.
За) ЗЬ) И I кпем ТЬеге меге зо тапу ТазстаТтд Атеп- сапз, I мои1с! соте То ТЬе ПЬгагу зоопег. Зс)
4а)НзЬ мШ по! сПе И пуегз Ьоп'Т Ьесоте роПиТеЬ. 4Ь) 4с)
5а) 5Ь) 5с) И ТасТопез Ьабп'Т роигеб мазТе т!о пуегз, ТЬе маТег моиИп'Т Ьауе Ьесоте роПиТеск
I
3. Тгапз1аТе 1пТо ПиззЕап
1) I млзЬ I м/еге !п АТ1апТа. 4) I млзЬ I сои1с1 гететЬег ТасТз ЬеТТег.
2) I м/1зЬ I Ьабп'Т Ьееп 1аТе Тог зсЬоо!. 5) I мйзЬ I Ьас! а пем/ ра!г оТ )еапз.
3) I млзЬ I зам/ аН ТЬе сЬагасТегз оТ ТЫз 6) I м/!зЬ ту ЬоуТпепс! Ьас! багкег Ьа!г.
Ьоок.
УосаЬи1агу
и&1пд ргейхез
4. Сотр1еТе ТЬе ТаЫе
ГП13 со ГЛ1С1 оуег ипбег ге зе1Т ип пмзргопоипсе со-сЬа1гтап ткЗмеек оуегра!б ипбегра1б геЬи|1б зе!Т-Ье1р ипТ1е неправильно произнести сопредседатель середина недели переплатить недоплатить перестроить самому помочь себе развязать ...-ипбегзТапб ...-могкег ...-п1дЬТ ...-бопе ...-бопе ...-мпТе ...-зеплсе ...-ЬиТТоп (пуговица) неправильно понять
Тад диезбоп 5. РиТ а Тад диезТюп оп ТЬе епб оТ еасЬ зепТепсе. Ехатр1е: ТЬеу меге Ьарру, мегеп'Т ТЬеу? Уои Пке ЕпдПзЬ,... ? АНзоп боезп’Т кпом Низз1ап,... ? МаТаНе кпомз ЕгепсЬ,... ? ТЬе баггеТТз Нке 1п АТ1апТа,... ? МаТсЫпд IV сап Ье а ТегпЫе ЬаЫТ,... ? ЗазЬа аггмеб 1п АПапТа Ьу р1апе,...? ЗазЬа 18 оп уасатюп,... ? АНзоп моп'Т Ье 1аТе,... ? ЗазЬа Ьазп'Т Ьееп То АизТгаНа,... ? \Л/г1Т1пд ЕпдНзЬ 18 тисЬ тоге бИИсиИ: ТЬап геаб!пд ог зреактд й, ... ? МаТаНе зЬои1б до То Мозсом,... ? ЗазЬа мШ геТигп То Мозсом зооп,... ? Не Ьаб То май Тог Ьег,... ? РЬгаза! УегЬз 6. РН1 ТЬе дара апб Тгапз1аТе. 1) Уои’ге 1оок!пд АНзоп. РегЬарз Тот кпомз мЬеп зЬе 15 . 2) Ьоок ! ТЬеге 18 а Ьиз согтппд. 3) ЗазЬа маз зо Тйеб, ТЬаТ Ье сои1бп’Т деТ ТЫз тогп1пд. 4) !Т уои боп’Т кпом ТЬе теап1пд оТ ТЫз могбз, 1оок й 1п ТЬе бютюпагу. 5) Не То!б те То риТ ту д1аззе8. 6) Нег аипт ЬгоидЬТ Ьег . 7) Оме ТЬеТезТз. 8) 1Т18 поТ бййсий То Ьппд а кйТеп.
ЬзТетпд УУпТтд
7- изТеп То ТЬе саззеНе Ь*о йтез. Ореп ТЬе Ьоок оп раде 375 аЬоиТ Непгу Еогб. УУЬа! 1$ гтззтд? 8. УУпТе а 1еТТег То уоиг Тпепб т Атег- 1са апб шгНе аЬоиТ Низз1ап шгНегз, агЬзТз, 1пуеп1ог5, агсЬНесТз, рег- Тогтегз, 1еабегз.
© Сйуе уоигзеИ а зсоге (гтзТакез):
0-6 - ЕхсеПеп! ]’оЬ! Л 7-17 - бооб ]оЫ Моге 1Иап 17 - Тгу адат. Сооб !иск!
Васк 1П Ри851а!
Еаз1 ог УУез1, Ноте /з Ьез1
Ргсл/егЬ
1. из1еп Я г 81. ТЬеп ас! ои! !Ье сопуег$а!юп.
8Ьегете1уеуо-2 А1грогТ1п Мозсом. ЗазЬа Ьеагз а дгоир оТ Теепадегз зреаИпд
ЕпдПзЬ.
АТ ТЬе Ьаддаде с1а!т
ЗазЬа: Ехсизе те. Аге уои Тгот Атепса ог Епд- 1апб?
Медап: ЫейЬег. УУе'ге Тгот сНТТегеп! ЕпдПзЬ зреа- Ипд соипТпез. Му пате 18 Медап. Гт Тгот 1ге1апб. 1пзЬ 1з оиг оТТ1с!а1 (апдиаде, ЬиТ тозТ реор1е зреак ЕпдПзЬ.
ЗазЬа: 1Т'з пюе То тееТ уои. Ме1соте То Ризз1а. Му пате ь ЗазЬа. Гт Тгот Мозсом/.
Кемп: Н|, ЗазЬа. Му пате 13 Кемп. Гт Тгот Мем 2еа1апб. Апб ТНе 1з боЬп. Не'з Тгот Сапаба. Апб ТЬ1813 8а11у. ЗЬе’з Тгот АизТгаПа. ТЬе оТП- с!а11апдиаде 1п а11 оТ оиг соипТпез 1з ЕпдПзЬ.
ЗазЬа: 1Т'з П1се То тееТ а11 оТ уои.
За11у: Ном бо уои кпом ЕпдПзЬ зо ме11, ЗазЬа?
ЗазЬа: Гуе Ьееп зТибуюд ЕпдПзЬ Тог Тмо уеагз аТ зсЬоо1.1 а1зо зрепТ 1азТ зиттег 1п Епд1апб апб Гт |изТ геТигп1пд Тгот Атепса. 1 зрепТ ТЬе зиттег ТЬеге.
боЬп: □16 уои Ьауе а пгсе йте?
ЗазЬа: Уез. 1 Ьаб а дгеаТ Т1те ТЬеге. 1 зам а 1оТ оТ 1пТегезТ1пд р1асез апб табе а 1оТ оТ Тпепбз. УУЬаТ мП1 уои Ье бо!пд 1п Ризз1а?
Кеу|п: УУе'П Ье зТибуюд Ризз1ап апб ТгауеПпд а11 оуег Визз1а.
Медап: УУе мапТ То 1еагп Визз1ап( Ьесаизе <Т 1з а1зо зрокеп Ьу а 1оТ оТ реор1е.
Мозсош.
КгетНп СНигсНез дотез
ТНе Во1зНоу ТНеа1ег ТНе 81аге Тге1уакоу СаПегу
8а1п1 Ре1егзЬигд. 8рН о/ Х/азИуеузку 1з1апд
ТНе Пизз1ап Мизеит
Мозсоуу апс! 5а!пТ РеТегзЬигд
8а11у: ЗазЬа, сап уои ТеП из \л/Ьа! 1з ууогЦ1 У18йюд ю
Низз1а?
ЗазЬа: ТЬеге аге а 1оТ оТ р1асез \л/ог!Ь у1з1Тюд. 1п Моз-
соуу, I зиддезТ ТЬаТ уои май ТЬе КгетПп, ТЬе
ЗГаГе Атюигу, ТЬе Во1зЬоу ТЬеаТег, апй ТЬе
ТгеТуакоу баПегу.
иоЬп: \Л/е а1зо р1ап То до То ЗаюТ РеТегзЬигд.
ЗазЬа: 1ТI «/еге уои, I \л/ои1б до То ТЬе Пизз!ап Мизеит
!п ЗаюТ РеТегзЬигд. ТЬе Ризз1ап Мизеит Ьаз а
ууопбегТи! соПесТюп оТ Ризз1ап раюТюдз Ьу Та-
тоиз Визз1ап агПзТз, зисЬ аз Вги1оу, УазШеу,
Верю, Зегоу, апб 1уэпоу. ТЬгоидЬ ТЬе1г'раюТ-
юд уои’П зее апб ЬеТТег ипбегзТапб ТЬе ЫзТогу
оТ Ризз1а.
Медап: \Л/ЬаТ бо уои бо Тог епТегТаютепТ ю Ризз1а?
ЗазЬа: ТЬеге 1з а 1оТ То бо. I гесоттепб ТЬаТ уои у1згТ оиг
ТЬеаТегз апб 118Теп То ТЬе орегаз апб ЬаНеТз оТ
Визз1а’з дгеаТ сотрозегз, зисЬ аз ТсЬакоузку,
Мизогдзку, Вогобю, Ва1ак!геу, Я|тзку-Когзакоу
апб бПпка. Апб ууЬНе уои аге ю За!пТ
РеТегзЬигд, уои зЬои1б до То А1ехапбег Меузку
1_ауга у/Ьеге тапу оТ ТЬезе Татоиз раюТегз апб
сотрозегз аге Ьипеб. ОозТоеузку, а Татоиз
Виз81ап у/гйег, !з а1зо Ьипеб ТЬеге.
Г. 0оз1оеузку
Ыет М/'огйз
\уог1Г1 [\уэ:0] - стоящий
81а1е Агтоигх - Государст-
венная оружейная палата
го Ъи/у [Ъеп] - хоронить
ТЬе 1з1апб оТ Уа1аат
Ке/т: 1з 1Ьеге апуТЫпд е18е уои
сои!б гесоттепс!?
ЗазЬа: Уез. I а1зо гесоттепс! ТЬаТ
уои У18й ТЬе 1з!апб оТ Уа1аат
у/Ы1е уои аге !п 8а!пТ Ре-
ТегзЬигд. К !з зйиаТеб !п ТЬе
побьет раг! оТ Ьаке Ьабода,
ТЬе 1агдезТ1аке !п Еигоре. Уои
сап де! 1Меге Ьу зЫр ог Ье//'-
сорЪег Тгот 8а!пТ РеТегзЬигд.
Реор1е Ьауе Ьееп 1Мпд ТЬеге
Тог оуег 1000 уеагз.
ЗаПу: \Л/ЬаТ !з оп ТЬе !з!апб?
ЗазЬа: ТЬеге !з а топа^егу оп ТЬе
!з!апб.1Т у/аз бе^гоуей тапу
Т!тез, ЬиТ у/аз акл/ауз геЬиПТ.
ТЬе топкз у/еге уегу реасе-
Ти! реор!е, у/Ьо 1оуес! бой,
паТиге апс! тапк!пс1. УУЬеп-
еуег ТЬе !з!апб у/аз /пнабеи.
ТЬе топкз геТизес! То Т!дЬТ апс! кШ. ТЬе рг!-
тагу ригрозе оТ ТЬе топазтегу у/аз То Ье а
5ош1иа1 сепТег оТ Пизз!ап ОгТ/юбоху. ЬиТ !Т
Ьаз а1зо /пзр/геб Пизз!ап Тзагз, ра!пТегз, ро-
еТз апб агсЫТесТз. ипТ!1 ТЬе 20ТЬ сепТигу, ТЬе
!з!апб у/аз Тгее оТ опте апб а!соЬо1.
Ве1уик!п ОтИгу (Ь. 1962). "Уа1аат.
То тайп."
боЬп: Аге ТЬеге а !оТ оТ Тгеез оп ТЬе !з!апб?
ЗазЬа: Уез. ТЬе паТиге оп ТЬе !з!апб !з цгйдие. А1-
ТЬоидЬ ТЬе зо/7 оп ТЬе !з!апб, у/Ь!сЬ у/аз
ЬгоидЬТ Тгот ТЬе тат!апд, !з оп!у 20-30
сепЬтеТегз беер, ТЬе топкз ТЬаТ Пуеб ТЬеге
у/еге аЫе То дгоу/ у/аТегте!опз, апб ритр-
к!пз, тоге ТЬап 60 Турез оТ арр1ез. ТЬеу еуеп
дгеу/ те1опз! ТЬеге аге оуег 460 бИТегепТ
к!пб оТ р!апТз оп ТЬе !з1апб.
боЬп: Ооез ТЬе !з!апб деТ а 1оТ оТ у!з!Тогз?
ЗазЬа: Уез. У!з!Тогз соте Тгот Пи88!а, бегтапу,
Епд1апб, Атепса, апб оТЬег соипТпез.
Медап: ТЬапкз Тог уоиг абуюе, ЗазЬа!
ЗазЬа: Науе а дгеаТ Т!те у/Ь!1е уои'ге Ьеге!
Еуегуопе: бооб-Ьуе, ЗазЬа!
Ыеш Могйз
ЬеНсорТег - вертолет
топазТегу ['тэпэзГоп] -
монастырь (мужской)
То сТезТгоу - разрушать
топк [тлт)к] - монах
То ТпуасТе [т'уек!] - захва-
тывать, вторгаться
зрТпТиа! - духовный,
церковный
огУюсТоху ['э:0эс1эк$1] -
православие
То 1П8р1ге [ш’зраю] -
вдохновлять
ип1сще []и:'п1:к] -уникальный
50/7 - почва, земля
та1п1апр - материк
АЬоиТ ТЬе <На1одиэ$
АТ ТЬе Ьаддаде сЕаЕт
1. УУЬеге Ез Медап Тгот?
2. 8а11у 18 Тгот АизТгаЕЕа Езп'Т зЬе?
3. МЬу боез ЗазЬа кпоу/ ЕпдПзЬ зо
ууеП?
4. Наз ЗазЬа Ьееп зТибуЕпд ЕпдПзЬ
Тог а 1опд ТЕте?
5. УУЬаТ аге ТЬе р1апз оТ ТЬе ТогеЕдп
ТоипзТз?
Мозсоуу апб ЗаЕпТ РеТегзЬигд
1. \Л/ЬаТ’з ууогТЬ уЕзЕТЕпд 1П ПиззЕа?
2. УУЬаТ соПесТЕопз боез ТЬе ВиззЕап
Мизеит Ьауе?
3. Ноуу сап опе епру опезеН Еп
ВиззЕа?
ТЬе 1з1апб оТ Уа1аат
1. УУЬаТ’з ТЬе \/а1аат ЕзЕапб Татоиз
Тог?
2.. Ноту сап опе деТ ТЬеге?
3. Ноуу 616 ТЬе топкз ЬеЬауе ууЬеп
ТЬгеаТепеб Ьу ЕпуазЕопз?
4. УУЬаТ ууаз ТЬе рптагу ригрозе оТ
ТЬе топазТегу?
5. \Л/ЬаТ бЕб уои 1еагп аЬоиТ ТЬе
паТиге оТ ТЬе ЕзЕапб?
Ноуу си!Тг/аТеб аге уои?
а.
1. УУЬаТ ЕпдЕЕзЬ-зреакЕпд соипТпез бо
уои кпоуу?
2. Науе уои еуег Ьееп То апу оТ
ТЬет?
3. ТЛ/ЬаТ бо уои ТЫпк сап ЬеЕр опе То
ТеП а геа! ЕпдНзЬтап Тгот ап
Атепсап ог а СапабЕап?
Ь.
1. УУЬаТ аге уоиг ТауопТе зЕдЬТз оТ
ЗаЕпТ РеТегзЬигд апб Мозсоуу?
2. У/Ьеге бо уои Пке ЕТ ЬеТТег: Еп ЗаЕпТ
РеТегзЬигд ог Еп Мозсоуу?
3. ТЛ/Ьо 18 уоиг ТауогЕТе раЕпТег апб
ууЬу?
4. Аге уои Топб оТ с1аззЕса1 тизЕс?
УУЬаТ бо уои кпоуу аЬоиТ ВогобЕп,
ВЕтзку-Когзакоу апб ОЕЕпка?
5. УУЬаТ оТЬег рЕасез ехсерт 1_ауга,
ууЬеге Татоиз реорЕе аге ЬигЕеб,
бо уои кпоуу?
6. УУЬаТ бо уои бо биппд уои Тгее
ТЕте?
МЕпб уоиг дгаттаг
1. УУЬаТ ууоиЕб уои ТЕгзТ уЕзЕТ ЕТ уои
ууеге Еп ТЬе 1)8А?
2. Ноуу Еопд Ьауе уои Ьееп зТибуЕпд
ЕпдЕЕзЬ?
3. Оо уои ТЬЕпк уои’уе табе ргодгезз
зЕпсе ЕазТ уеаг?
4. У/ЬаТ рЕасез оТ аТТгасТЕоп ууоиЕб уои
зЬоуу То ТогеЕдпегз ЕТ ТЬеу сате То
уоиг Тоууп (уЕПаде)?
5. У/Ьу аге уои ЕпТегезТеб Еп ЕпдЕЕзЬ?
6. УУЬЕсЬ зТопез, роетз, зопдз бЕб
уои Нке Еп ТЬЕз Ьоок ЬезТ оТ а11?
7. Т/УЬЕсЬ ехегсЕзез Ье1реб уои тозТ
оТ а11 Еп тазтеппд дгаттаг?
8. УУЬЕсЬ уагЕапТ оТ ЕпдЕЕзЬ Ез еазЕег
Тог уои: ВгЕТЕзЬ ог Атепсап?
9. Уои’уе Ееагпеб а 1оТ оТ ЕпТегезТЕпд
ТЬЕпдз Тгот ТЬЕз Ьоок, Ьауеп’Т уои?
10. У/ЬаТ ууоиЕб уои 1Еке То геаб аЬоиТ
Еп оиг пехТ Ьоок?
Р1еа$е сЬоозе №е Ьез! апз^ег.
Мг.аТ йо уои кпош аЬоиТ о№ег ЕпдП$11-$реактд соипТпез?
А МЬаТ18ТНе тарг 1апдиаде зрокеп
1П 1ге1апб?
а) Ме1зН
Ь) 1пзН
с) ЕпдПзН
А МНаТ 18 ТНе оТТ!с!а11апдиаде оТ
1ге!апб?
а) Ме1зЬ
Ь) 1пзИ
с) ЕпдПзН
фМНаТ аге ТЬе со!огз оТ ТНе 1пзЬ Лад?
а) огапде, дгееп, апс! м/Н1Те
Ь) гей, мЬгТе, апс! Ыие
с) гебапбууЫТе
ф Сапаба Наз.Тм/о оТйс!а11апдиадез.
МЬаТ аге ТНеу?
а) ЕпдПзН апб 5рап!зЬ
Ь) ЕпдПзН апб ЕгепсН
с) ЕпдПзН апб 1пзЬ
ф МЬаТ 18 ТНе паТюпа! зутЬо!
оТ Сапаба?
а) ТНе Ьа1б еад1е
Ь) ТНе тар1е 1еаТ
с) ТНе тадпоПа Тгее
МЬ аТ 18 ТЬе саргТа! оТ АизТгаНа?
а) 8убпеу
Ь) СапЬегга
с) МеПэоигпе
МЬаТ !з ТЬе 1агдезТ с!Ту !п АизТгаНа?
а) Зубпеу
Ь) СапЬегга
с) Ме1Ьоигпе
фМЬаТ !з опе оТ АизТгаНа'з тозТ
Татоиз апб ЬезТ-1оуеб ап!та1з?
а) ТЬерепдЫп
Ь) ТЬе еад1е
с) ТЬе коа1а
^АизТгаНа !з а(п):
а) реп!пзи1а
Ь) 1з1апб сопТ!пепТ
с) с!Ту
МЬаТ сиггепсу !з изеб !п №уу
2еа1апб?
а) ТЬе №уу 2еа1апб роипб
Ь) ТЬе Ыеуу 2еа1апб зЫШпд
с) ТЬе Мем/ 2еа1апб боПаг
ф СЬг13ТорЬег Со1итЬиз 1апбеб
1п Атепса 1п:
а) 1620
Ь) 1942
с) 1492
ф УУазЫпдТоп, О.С., !з а:
а) зТаТе
Ь) соипТгу
С) 613ТПСТ
ф Ноту тапу зТаТез аге ТЬеге
1п Атепса?
а) 50
Ь) 52
с) 25
/Ж УУЬо аггК/еб аТ Р1утоиТЬ Роек 1п
1620?
а) ТЬе 1пб1апз
Ь) ТЬе рПдптз
с) ТЬе РгепсЬ
ф 1п т/ЫсЬ топТЬ 18 ТЬапкздмпд Оау
се1еЬгаТеб?
а) ОесетЬег
Ь) РеЬгиагу
с) МоуетЬег
ф УУЬо ЬиПТ ТЬе Т1гзТ саг?
а) Веп}ат1п РгапкПп
Ь) А1ехапбег ОгаЬат Ве11
с) Непгу Рогб
ф УУЬаТ 18 ТЬе сарПа! оТ 6еогд1а?
а) АТ1апТа
Ь) Зап Ргапс1зсо
с) 1_озАпде1ез
УУЬаТ 18 ТЬе ТаПезТ Ьи11б1пд 1п ТЬе
УУОбб?
а) ТЬе Етр1ге ЗТаТе ВиПсПпд
Ь) ТЬе Зеагз Точуег
с) ТЬе УУазЫпдТоп МопитепТ
Л УУЬо ТоидЬТ ада!пзТ гас!а1 б!зспт1па-
Тюп 1п ТЬе 1960'5?
а) МаПт ЬиТЬег К!пд, Зг.
Ь) Ргапк Иоуб УУпдЬТ
с) Ет11у О1ск1пзоп
ТЬе ЗТаТие оТ НЬегТу ууэз а д!ТТ Тгот:
а) 1Та!у
Ь) Епд1апб
с) Ргапсе
ф УУЬаТ 1з ТЬе сар1Та1 оТ МаззасЬизеТТз?
а) Зт. 1ои1з
Ь) МетрЫз
с) ВозТоп
ф А Татоиз Атепсап агТ1зТ 1з:
а) Ыогтап Аоскт/е11
Ь) Ласк Ьопбоп
с) НоЬегТ Ьее РгозТ
ф ТЬе Т1гзТ ипп/егзИу 1п Атепса ууаз:
а) ВозТоп ип1Уегз1Ту
Ь) Нап/агс1
с) М1Т
ф УУЬо ууэз ТЬе Т1гзТ ргезШепТ
оТ ТЬе ипПесЗ ЗТаТез?
а) ТЬотаз ЗеТТегзоп
Ь) АЬгаЬат Ипсо1п
с) Сеогде УУазЫпдТоп
ф А рори1аг Атепсап Тооб 1з:
а) ЬагЬесие пЬз
Ь) ре!теп1
с) Т1зЬ апб сЫрз
А 1п м/ЫсЬ сегМигу м/аз СЬпзИапйу
оТЯс1а11у абор1еб 1п Визз1а?
а) е!дЫЬ сегйигу
Ь) ТепТГ» сегйигу
с) 1м/е1Й11 сегйигу
а 1п м/ШсН уеаг бо ТЬе апс!еп1 сЬгоп!-
” с1ез 11гз1 тепИоп Мозсом/?
а)1147
Ь)1241
с)1380
у; ъ \Л/ЫсЬ рппсе о! Мозсом/ беТеа1еб
1Ье Мопдо1з 1п 1380?
а) кап КаШа
Ь) Типу Оокэдогику
с) ОтНгу Оопзкоу
О УУЬеп м/аз ТЬе Вотапоуз бупазГу
ез1аЫ1зЬеб?
а) !п 1380 аЙег 1Ье ЬаН1е а1 КиНкоуо
Яе1б
Ь) 1П 1613 аЙег 1Ье Т!те о! ТгоиЫез
с) 1П 1812 аЙег 1Ье беТеа! оТ Ыаро-
1еоп
©81. Ре1егзЬигд у/аз Тоипбеб 1п
а) 1703
Ь) 1762
с)1796
ОСаШеппе II 1пуПеб со1оп1з1з Тгот
ууЫсН соипТгу Ю зеШе 1п Визз1а 1п
1762?
а) Ргапсе
Ь) бегтапу
с) Ро1апб
а АЛ/ЫсЬ етрегог з!дпеб а тапИезЮ
аЬоПзЫпд зегМот !п 1861?
а) А1ехапс1ег I
Ь) М!сЬо1аз I
с) А1ехапбег II
а ТЬе 11гз1 тап 1п зрасе ууаз:
” а) бадапп
Ь) Агтз1гопд
с) 61епп
ТЬеге аге а 1о1 оТ тизеит соПес-
* Попа т Мозсом/ апб 81. РеТегзЬигд
Оо уои кпом/ м/Ьеп ТЬеу м/еге
Тоипбеб?
1. ТЬе ТгеТуакоу баПегу а. 1852
2. Ризз1ап Мизеит Ь. 1912
3. ТЬе Негт!Таде с. 1895
4. Нпе АгТз Мизеит б. 1856
А 1оТ оТ Татоиз Риз81ап агйзтз Тоок
р!еазиге т ратйпд дгеаТ м/пТегз
апб роетз. МаТсЬ ТЬе ратТег апб
ТЬе роет.
1. То1зТоу,
2. РизЬк!п
3. Раб1зЬсЬем
4. бпЬоуебом
а) Юргепзку
Ь) Перт
с) Кгатзкоу
б) 1_окТюпом
Л) СЬеск уоиг кпом/1ебде оТ РизЬкт'з
роеТгу, Тгу То гететЬег м/Ьо м/гоТе
ТЬе тизгс оп РизЬкт'з роетз апб
таТсЬ ТЬе роет апб ТЬе сот-
розег.
1. "Риз1ап апб а) ТсЬакомзку
кибтНа” Ь) Р1тзку-
2. "Емдепу Опедт" Когзаком
3. "Махера" с) бПпка
4. "Вопз бобипом" б) РасЬтаптом
5. "А1еко" е) Мизогдзку
6. "2о1оТоу РеТизЬок"
УУпаТ бо уои кпом/ аЬои* ЕпдНзЬ-зреактд соипТпез?
1с); 2Ь); За); 4Ь); 5Ь); 6Ь); 7а); 8с); 9Ь); Юс).
УУКаТ каме уои 1еагпеб аЬоиТ Атепса?
1с); 2с); За); 4Ь); 5с); 6с); 7а); 8Ь); 9а); Юс); 11с); 12а); 13Ь); 14с); 15а).
УУЬаТ бо уои кпом/ аЬоиТ Низз!а?
1Ь); 2а); Зс); 4Ь); 5 а); 6 Ь); 7 с); 8 а); 9. 1а), 2Ь), Зс), 46); 10. 1Ь), 2а), 36), 4с);
11. 1с), 2а), За), 4е), 56), 6Ь).
ЕпдНзИ 1п Му 1_Ие
Оеаг Гпепдз,
Му пате !з О1^а Агза1ап. I ат тоге
(Ьап 80 уеагз о!д. ТЫз 18 а р!с(иге о!
те ууЬеп I ууаз аЬои( уоиг а^е. I
ууои!д Ике (о (е!1 уои аЬои( (Ье
дгеа( го1е (Ьа( ЕпдПзЬ Ьаз р!ауед
т ту 1опд; 1Ие.
\УЬеп I ууаз аЬои( уоиг а^е, Ы
(Ье еаг!у 1920з, I Ьаррепес! (о
соте асгозз ап ЕпдПзЬ Ьоок о!
з(олез риЬПзЬед т а з(гап^е ууау.
ТЬе Пгз( Ьпе ууаз ууп((еп т Еп^-
ПзЬ, (Ье зесопд Ппе ^ауе (Ье рго-
пипс1а(1оп т Кизз^ап 1е((егз апд (Ье
(Ыгд Ьпе ^ауе (Ье (гапз1а(юп т(о
Кизз1ап (Пке (Ье ргезеп( дау Ьоок,
"Говорите по-английски"). К ууэз геа11у
Нт (о геад апд зооп I Ье^ап (о ипдегз(апд
81тр1е рЬгазез ууИЬоЫ 1оокт^ а( (Ье (гапз!а-
(1оп апд I еуеп 1еагпед тапу о! (Ье рЬгазез Ьу Ьеаг(.
ТЬе гезиКз о! (Ыз 1ап§иа^е ^ате ууеге уегу зиссезз(и1. А( а^е 15, I з(аг(ед
ууогкт^ аз а сазЫег а( (Ье Ьо(е1 "Еигоре" т а зеарог(, Моуогоззу!зк. Е1гз( I
ууеп( Ьу саг (уез, Ьу саг!) (о !оге!§п зЫрз доскед а( гЬе рог( апд туКед (Ьеи
сгеуу (о У181( (Ье Ьо(еГз гез(аигап( апд (о (аз(е Пз деНсюиз д1зЬез апд уутез.
Ьа(е а( т^Ы (Ьеу ра!д (Ье1г ЫПз 1п сиггепЫез о! дШегеп( паНопз, зисЬ аз
6геа( Вп(ат, Сгеесе, Тигкеу апд о(Ьегз. То (еП уои (Ье (ги(Ь, (Ьеу пеуег
сЬеа(ед те т апу \уау.
А( (Ье зате (Ппе, I ууаз азкед (о (еасЬ е!етеп(агу ЕпдПзЬ (о (Ье сгеуу о! ап
1се-(апкег, ууЫсЬ ууэз ^от^ (о Еп^1апд. 8о, ту Пгз( ЕпдПзЬ с!азз сопз1з(ед о!
а ^гоир о! Пуе1у зеатеп еп)оут^ (Ьеи зЬог( гез( а( (Ье зеазЬоге. \Уе Ье1д оиг
с1аззез а( (Ье зеатап'з с!иЬ. АПег зоте Нте, (Ьеу 1еагпед аЬои( 20 изеГи!
зеп(епсез апд ууеге зиге (Ьеу кпеуу ЕпдПзЬ ууе11.
АГ(ег (Ыз т(егез(т^ ехрепепсе, I деадед (о Ьесоте а (еасЬег. I Ье^ап
з(идут|у т Ьепт^гад. ТЬеп, т 1940,1 §;гадиа(ед (гот (Ье Мозсоуу 1пз(Пи(е о!
Еоге!§п Ьап^иа§;ез. 8тсе (Ьа( Оте, I Ьауе Ьееп (еасЫп^, (еасЫп^ апд (еасЬ-
тд; ЕпдПзЬ. Гуе (аи^Ь( ЕпдПзЬ (о зсЬоо! сЬПдгеп, уугПегз, сотрозегз, зс!еп-
(!з(з апд еуеп (Ье з(аП о! (Ье Мт!з(гу дигт§; \УУ/П
1п (Ье 1960з апд 1970з, Ьесаизе о! ту кпоуу!ед^е о! ЕпдПзЬ, I ууаз аЫе (о
ууогк аз ап т(егрге(ег ууПЬ дПГегеп( деЫ^аПопз о! реасе ас(1у!з(з Ггот тапу
дШегеп( соип(пез. I т(егрге(ед Гог тапу ууе11-кпоууп реор!е Ггот Мозсоуу апд
а!1 оуег (Ье соип(гу. ВеПеуе те (Ьа( еуеп поуу аПег 30 уеагз о! Гги!(Ы1 ууогк,
тапу о( (Ьезе реор!е з(П1 зепд те 1е((егз апд \уои!д Пке (о тее( а^ат.
Апс! поту 1е!'з зреак аЬои! уои апс! уоиг ЕпдПзЬ, <1еаг §^г!з апс! Ьоуз. Уои
Ьауе з!исНед !туо раг!з о! "Нарру ЕпдПзЬ" Ьу поту. ТЬа! теапз !Ьа! уоиг кпоу/1-
ед^е о! ЕпдПзЬ !з га!Ьег зоНН. Ви! допЧ з!ор з!ис!у!п§ !Ье 1ап^иа^е поту. То
ауок! к>г^е!!т^ еуеп а 1й!1е Ы! о! й, сопНпие зШйут^ Й уоигзеП Гог а! 1еаз!
20 т!пи!ез еуегу с!ау. ТЫз \уау, уои туоп! Гог^е! апу!Ып^ апс! туй! !тргоуе
уоиг ЕпдПзЬ зкЙ1з.
\УЬа! сап уои геаПу Но !о !тргоуе уоиг Еп^ЙзЬ? Ье! те §гуе уои зоте
асМсе:
1. Еуегу с!ау геас! а Гету ра^ез о! еазу ЕпдПзЬ !ех!з апс! ге1е11 туЬэ! уои геас!
а!оис!. Уои зЬоиЫ Ье аЫе !о геас! апс! ге1е!1 а ра^е т 5 тти!ез. У/йЬ !Ыз
те!Ьос!, уои'11 гереа! аЬои! 200 туогйз изт^ сйПегеп! дгаттаг ра!!егпз.
2. Ыз!еп !о апу зрокеп ЕпдПзЬ оп !е1еу!зюп, гасПо, гесогйз ог саззеНез.
3. АУгйе !гапз1а!!опз Ггот ЕпдПзЬ т!о Кизз!ап апб у!се уегза.
4. Тгу !о Но з!тиЙапеоиз !гапз!а!1опз о! з!оту Кизз!ап зреесЬ йеЦуегес! оп
!е!еу!з!оп ог гасйо.
5. Р1ау апу ЕпдПзЬ да тез.
6. Сгеа!е сгоззтуогс! рихг1ез.
7. \Угйе йотуп аз тапу туогйз Ггот !Ье 1е!!егз о! а дгуеп туогс! аз розз!Ые.
8. Уои сап а!зо сгеа!е опе туогс! ои! о! зеуега! туогйз. Еог !пз!апсе, "Ьеге"
апс! "са!" таке "!еасЬег."
9. \Уогк туйЬ а Гпепс! апс! !ез! еасЬ о!Ьег'з аЫИЫез.
\УЬу Но уои пеес! !о кпо\у ЕпдПзЬ? Еп^НзЬ !з Ьесотт^ а ^1оЬа! 1ап^иа^е.
А! 1еаз! а Ьа!Г а ЫШоп реор1е т 1Ье \уог!й изе Еп^ИзЬ а! Ьоте ог \уогк. РгоЬ-
1етз о! !Ье 21з! сеЫигу, зисЬ аз ргоЫетз о! \уаг апс! реасе, есо!о§у, с!ето§-
гарЬу, апс! бетосгасу, сап по! Ье зоЫес! й реор!е Но по! зреак !Ье зате 1ап-
^иа^е. 1п!егрге!егз !аке Нте апс! поту Оте !з аз ргесюиз аз пеуег ЬеГоге. 8о,
с!еаг Ьоуз апс! §?г18, с!оп'! \уаз!е Нте. Со оп з!иду!п^ ЕпдПзЬ еасЬ апд еуегу
с!ау. Апс! ПпаПу, ГН Нке !о ту!зЬ уои а!1 а 1оп^, ГгиИГи!, Ьарру 1Йе т реасе,
Ьго!ЬегЬоос! апс! {пепйзЫр.
01§а
То: ТаИапа ЮетепИеуа + 1Ье сЬПбгеп о! Кизз!а.
Ьеагтп^ 18 а ргесюиз 1о
Ье 1геазигеб аЬуауз. \УЬе!Ьег уои
аге (гот Мозсоау ог АНап1а,
\уе аП шиз! арргес!а!е апб етЬгасе
кпоубеб^е аз 1Ье кеу !о асЫеуетеп!
о! оиг бгеатз.
Оиг з1ибеп1з \уои!б 1оуе 1о
ехсЬап^е 1еКегз \уИЬ уои 1Ыз
пех1 зсЬоо! уеаг 1о 1еагп тоге
аЬои! уои апб беуе!ор а {пепбзЫр хуИЬ уои.
Ьоуе,
ЬупеНе ЕасЬиз
РеПоАУзЫр СЬпзИап Асабету
Сеог^а, Ы.8.А.
РН0ЫЕТ1С 811РР0АТ
РгасЬсе 1Ме $оипс!$ апб 1еагп №е ргоуегЬз, заутдз, роетз.
И [а] А Тг 1епс11п пееб 1з а Тг 1епс1
1пбееб.
Ш [01 ТЬе ЬезТ рагТ оТ 1мпд 18
кмпд апс! дмпд.
[е] [и:] ТЬе Тпепбз уои сЬоозе Ье1р
уои \ллп ог 1оозе.
[®] [к>] Абб зоте сЬеег То ТЬе
аТтозрЬеге.
[а] Не м/Ьо 1аидЬз 1азТ 1аидЬз
ЬезТ.
[э] НопезТу 18 ТЬе ЬезТ роПсу.
[«] га □о м/ЬаТ’з Тгие - апб зау й,
Тоо!
[а] [о:] АЬоуе а11, 1оуе а11.
[э:] [0] ТЬе Т1гзТ ЬеайЬ 1з ууеаЙЬ.
[е1] ОЬеу Тобау апб маТсЬ й
рау.
[а!] [ои] Но1б млзбот Т/дЬТ апб уои'II
Ье а11 НдЬТ.
[а!] [1] Кеер ”к1пб" 1п т!пб.
[ах] РиТ пдЬТ 1п ТЬе ПдЬТ.
ТНЕ К1ТТЕМ [ге]
ТЬе ТгоиЫе м/йЬ а к!ТТеп 1з
ТНАТ
ЕуеШиаИу й Ьесотез а
САТ.
Друг познается в беде.
Лучшая часть жизни - любить
и давать.
С друзьями, что сами себе
выбираем, мы или находим
или теряем.
Твое веселье не помеха для общей
атмосферы смеха.
Хорошо смеется тот, кто смеется
последним.
Честность - лучшая политика.
Правдивым будь и в мыслях,
и в поступках.
Превыше всего - любви волшебство
Здоровье - главное богатство.
Сделай так, как говорят,
и увидишь результат.
О мудрости не позабудь,
чтоб выбрать в жизни верный путь.
Помни о добре всегда.
Хороший совет: правду - на свет.
КОТЕНОК
С котенком вся проблема в том,
ЧТО
он становится
КОТОМ.
(Одбеп ИазИ)
У/НаТ бо уои ТЫпк 1Ье Пу
18 НМпктд?
ТНЕ РЬУ [о]
боб 1п Н1з улзбот табе ТЬе Т1у
Апб ТЬеп ТогдоТ То Те11 из м/Ьу.
МУДРОСТЬ ТВОРЦА
Бог был настолько мудр, что муху сотворил!
Бог знает, для чего. Но нам сказать забыл.
Ыеп М/огда
Г/дЛГ [1ак] - крепко, плотно
еуеМиаИу П'уеп^иэН] - в конечном счете
ТНЕ М1Л.Е5 [и] [э:]
1п ТЬе м/ог1б оТ ти1ез
ТЬеге аге по ги!ез.
СРЕДИ ОСЛОВ
Знает тот, кто ими правил,
Что ослы не знают правил.
(Одйеп ЫазИ)
М [Ь] и
1Т уоиг Ирв м/ои1б кеер Тгот 8//рз,
ОТ ТЬезе Т!ме ТЫпдз Оеи/аге:
ОТ м/Ьот уои зреак,
То м/Ьот уои зреак,
Апб Ьо\л/, апб м/Ьеп, апб м/Ьеге.
ТНЕ ТЛТ18Е ОУУ1. [ои] [а]
ТЬеге м/аз ап о1б ом/11л/еб 1п ап оак,
ТЬе тоге Ье Ьеагб, ТЬе 1езз Ье зроке;
ТЬе 1езз Ье зроке, ТЬе тоге Ье Ьеагб -
ОЬ, !Т теп м/еге аП Пке ТЬаТ млзе Ыгб!
Кто хочет хорошим рассказчиком быть,
Тому нужно помнить всегда,
О чем говорить,
Кому говорить,
И как, и где, и когда.
МУДРАЯ СОВА
Жила-была сова. Она вела себя премило:
Чем больше слушала слова, тем меньше говорила.
Тем больше услыхать могла того, что пригодится.
Ах, если б люди были так мудры, как эта птица!
11МЕП1СК8
[I] [0] [г] [а] [аП [и:]
ТЬеге м/аз ап 016 Мап оТ Реги,
ХЛ/Ьо бгеатТ Ье м/аз еаТ!пд Ь!з зЬое.
Не ам/оке ю ТЬе ЫдЬТ
1п а ТегпЫе ТпдЬТ
Апб Тоипб И м/аз регТесТ1у Тгие!
[д] [а] [а1][еЦ
ТЬеге м/аз а Уоипд Ьабу оТ ЬЛдег,
УУЬо зтЛеб аз зЬе гобе оп а Т!дег;
ТЬеу гетигпеб Тгот ТЬе пбе
\МТЬ ТЬе 1_абу !пз1бе,
Апб ТЬе зтПе оп ТЬе Тасе оТ ТЬе Т!дег.
ЛИМЕРИКИ
Однажды увидел чудак
Во сне, что он ест свой башмак.
Он вмиг пробудился
И убедился,
Что это действительно так.
Одна хохотушка-девица
Любила кататься на львице.
Признаться вам честно -
Девица исчезла,
Зато улыбается львица.
Ыеш М/ог&з
зНр [§Нр] - (здесь) ошибка, промах
Го Ьешаге [ЫЧусэ] - беречься, остерегаться
* * *
Тууо НТТ1е ИТТепз опе зТогту п!дЫ,
Ведап То диагге!, апб ТЬеп То Т!дЬТ;
Опе Ьаб а тоизе,
ТЬе оТЬег Паб попе,
ТЫз ууаз а ууау ТЬе ЛдЫ ууэз Ьедип.
"ГП Ьауе ТЬаТ тоизе,”
за!б ТЬе Ыддег сат,
"Уои’II Ьауе ТЬаТ тоизе?
\Л/е’П зее аЬоиТ ТЬаТ!"
"I ууП1 Ьауе ТЬаТ тоизе!”
за!б ТЬе о1бег опе.
"Уои зЬап’Т Ьауе ТЬаТ тоизе!"
за!б ТЬе ПТТ1е опе.
* * $
Однажды вечером два котенка
Подняли ссору из-за мышонка.
Их было двое, а мышь - одна!
Причина ссоры вполне ясна.
Один был больше. Другой был мал.
Один увидел. Другой - поймал.
Тот, что побольше, сказал: "Отдай!"
Тот, что поменьше: "На, получай!"
Был зимний вечер, и за окном
Был лютый холод, шел снег с дождем.
А здесь, вцепившись друг другу в бок,
Два забияки сплелись в клубок.
I То1б уои ЬеТоге,
"Т’ууаз а зТогту п!дЬТ,
УУЬеп ТЬезе Тууо ПТТ1е к!ТТепз
Ьедап То Т1дЬТ.
ТЬе о1б ууотап Тоок Ьег
зууеер!пд Ьгоот,
Апб зууерТ ТЬе к1ТТепз
пдЬТ оиТ оТ ТЬе гоот.
ТЬе дгоипб ууэз соуегеб
ууйЬ Тгозт апб зпоуу,
Апб ТЬе роог ПТТ1е НТТепз
Ьаб поууЬеге То до;
Во ТЬеу ЬоТЬ 1ау боууп
оп ТЬе гпаТ аТ ТЬе боог,
УУЫ1е ТЬе о!б ууотап йЫзЬеб
зууеер!пд ТЬе Лоос
ТЬеп ТЬеу ЬоТЬ сгерт 1п,
аз ди!еТ аз гтсе,
АП ууеТ уу!ТЬ зпоуу, апб со1б аз юе;
Еог ТЬеу Тоипб 1Т ууэз ЬеТТег,
ТЬаТ зТогту п!дЫ
То Не боууп апб з!еер ТЬап
То диагге! апб Т!дЬТ.
И взяв метлу, чтоб окончить спор,
Хозяйка вымела их во двор.
Туда, где холод, где снег с дождем.
И дверь захлопнула в теплый дом.
Они могли продолжать свой спор,
Пока она подметала пол.
Но оказалось не по нутру
Котятам спорить на злом ветру.
Когда открыла им дверь она,
Вползли тихонько два драчуна
И спали рядышком на полу
У теплой печки в сухом углу.
Стихотворный текст данного раздела
перевод А. Жукова.
ОААММАА 811РР0АТ
Наклонения в английском языке
Название наклонения Значение формы Пример Перевод-
1. Повелительное 2. Изъявительное 3. Сослагательное: Сослагательное I Сослагательное II Выражение просьбы, совета, приказания, побуждения к действию. То, о чем сообщается в предложении, истинно, реально, соответствует действительности. Условные предложения с союзами: икеп, Ье/оге, аПег, НИ, ипН1, ип1езз, ргомШес!, аз зооп аз, аз 1опд аз То, о чем сообщает- ся, не является реальным фактом действительности, однако является возможным при определенных обстоятельствах или условиях в настоя- щем или в будущем. То, о чем сообщается, не является возможным ни при каких условиях или обстоятельствах и относится к прошлому. Оо м/ЬаГ8 1гие - апб зау Н 1оо. Ооп1! ри! аП уоиг еддз 1п опе ЬазкеЬ Ье! из (1еГз) зтд 1Ы8 8опд. Ье! Ыт (Ьег, 1Иет) гесНе !Ьн8 роет. И оТ1еп ГЭ1П8 т асйитп. 1/ И гатз, м/е’П з!ау а! Коте. Уои’ге пемег а 1озег ипИ1 уои ды! !гутд. И !Ие м/еа1Ьег меге йпе, м/е шоиИ р1ау 1епп18. 1 млзЬ 1 клеш п пом/. И1 кас! Нте, 1 угошс! кауе ша!ске<1 (Не Л1т. Делай то, что праведно, и говори правду. Не ставь все на одну карту. Давайте споем эту песню. Пусть он расскажет это стихотворение. Осенью часто идут дожди. Если будет идти дождь, мы останемся дома. Ты никогда не проиграешь, пока борешься. Если бы погода была хорошей, мы бы сыграли в теннис. Жаль, что я не знаю этого (я хотел бы знать это). Если бы у меня было время, я посмотрел бы фильм (но я его не смотрел).
и$1 оТ !ггеди1аг иегЬз
8|тр1е Ргезеп! !епзе 8|тр1е Раз! !епзе Раз1 Рагёар1е Ргезеп! РагПс1р1е
Ье у/аз/меге Ьееп Ьетд быть
Ьеа! Ьеа! Ьеа!еп Ьеайпд бить
Ьесоте Ьесате Ьесоте Ьесоттд становиться, делаться
Ьедт Ьедап Ьедип Ьедттпд начинать
Ьепд Ьеп! Ьеп! Ьепд1пд сгибаться
Ье! Ье1 Ье! Ье!йпд держать пари
Ы!е ЬИ Ь'|!!еп ЬЮпд кусать
Ыоуу Ыею Ыомп Ыомпд дуть; цвести
Ьгеак Ьгоке Ьгокеп ЬгеаИпд ломать
Ьппд ЬгоидЬ! ЬгоидЬ! Ьппдтд приносить
Ьи|1с1 ЬЫИ ЬиН! ЬиПсНпд строить
Ьигз! Ьигз! Ьигз! Ьигзйпд разражаться, взрывать(ся)
Ьиу ЬоидЬ! ЬоидЬ! Ьиутд покупать
са!сЬ саидЬ! саидЬ! са!сЫпд ловить
сЬоозе сЬозе сЬозеп сЬоозтд выбирать
соте сате соте соттд приходить
соз! соз! соз! созйпд стоить
си! си! си! сий1пд резать
сЗеа1 беаИ беа11 ЬеаПпд иметь дело, обходиться
сИд бид бид сйддтд копать
ЙО 616 бопе до!пд делать
скам (кем бгамп скампд тащить, тянуть; рисовать
(Зппк скапк бгипк ЬппИпд пить
бпуе скоуе бпуеп дпутд гнать, ехать
еа! а!е еа!еп еаЬпд есть
Та11 ТеП ТаПеп Та1Ппд падать
Теей Тед Тес! ТеесНпд кормить
Тее1 Те1! Те1! ТееПпд чувствовать
ЛдИ! ТоидИ! ТоидН! йдЬйпд сражаться
Тюб Тоипб Тоипд йпсПпд находить
Лу Т1еуу Т1оууп Т1у1пд летать
ТогЬИ ТогЬабе ТогЫббеп ТогЬ|’дд1пд запрещать
Тогде! Тогдо! Тогдойеп Тогде!Т1пд забывать
(огдме Тогдауе Тогд|уеп Тогд|у|'пд прощать
!гее?е Тгоге (гогеп Тгеегтд замерзать, замораживать
де! до! до! деТйпд получать, достигать, делаться
де! до! до!!еп де!йпд * (амер.)
дме дауе д|уеп д|У1пд давать
до меп! допе до1пд идти, уходить
дгоуу дгем дгомп дгохлнпд расти
Напд Ьипд Ьипд Напд1пд висеть, вешать
Ьауе Над Ьаб Ьампд иметь
Ьеаг Ьеагд Кеагд Ьеаппд слышать
Ыс!е КИ Ыддеп ЫсНпд прятать
Ы! Ы! Ы! Ь|!11пд ударять; попадать
Ьо1Ь КеИ Ье1д Ьо1сЯпд держать
Миг! Ьиг! НигТ ЬигТтд причинять вред, боль
кеер кер! кер! кеертд хранить
кпоиу кпем кпомп кпомпд знать
1ау 1а1д 1а1б 1ау1пд класть
1еаб 1еб 1еб 1еасЯпд вести
1еауе 1еТ! 1еТТ 1еау|пд оставлять
1епс1 1еп! 1еп! 1епд1пд одалживать
1е1 1е1 1е! 1еТТ1пд пускать
Не 1ау 1ат 1утд лежать
НдМ 1И П! НдЬТтд освещать
1озе |О8( 1081 1о81пд терять
таке табе табе тактд делать
теап теап! теап! теаптд значить; подразумевать
тее! тег те! теейпд встречать
рау ра!б ра>б рау1пд платить
ри! ри! ри! риТТтд класть, ставить
геаб геаб геаб геабтд читать
пбе гобе пббеп пб1пд ехать (верхом и т. п.)
ппд гапд гипд ппдтд звонить
пзе гозе пзеп П81пд подниматься
гип гап гип гиптпд бегать
8ау за«б за!б заутд говорить, сказать
8ее 8ЭМ зееп 8еетд видеть
8еек зоидЫ зоидЬ! зеектд искать
8е11 8016 8О1б зеПтд продавать
зепб зеп! зеп! зепбтд посылать
8в1 зе! зе! зеТТтд устанавливать
86М земеб веит/бемес! земтд шить
зЬаке зЬоок зЬакеп звактд трясти
зЫпе зЬопе зЬопе зЫптд светить(ся), сиять
зЬоо! зЬо! зИо! зИооТтд стрелять; давать побеги
зИом зИомеб зИомп зЬомтд показывать
зЬппк зЬгапк зЬгипк зЬппктд сокращать(ся); отступать
811111 зИи! зЬи! зНиТТтд закрывать
8«пд 8апд 8ипд зтдтд петь
811 за! за! 81ТТтд сидеть
81еер 81ер1 81ер1 81еертд спать
зреак зроке зрокеп зреактд говорить
8репб зреп! зрепТ зрепбтд тратить
8р1И 8р1П 8р1П зрПТТтд расщеплять(ся)
зргеаб зргеаб зргеаб зргеабтд распространят^ ся)
зрппд 8ргапд 8ргипд зрппдтд вскакивать; возникать
81апс1 з!ооб зТооб зТапбтд стоять
81еа1 з!о1е 8То1еп зТеаНпд красть(ся)
8йск з!иск зТиск зйсктд колоть, втыкать; приклеивать(ся)
з1ппд з!ипд 8Типд зТппдтд натягивать; нанизывать
8ЙПк з!апк 81ипк зТтктд вонять
81пке з!гиск зТгиск зТпктд ударять(ся)
змеаг змоге 8УУ0ГП змеагтд клясться
зм/еер змер! 8\л/ерТ змеертд мести
8мт змат 8\л/ит 8\мтттд плавать
змтд змипд зттд змтдтд качать(ся), размахивать
1аке !оок Такеп Тактд брать
1еасЬ !аидЬ! Таи д КТ ТеасЫпд учить
1еаг Тоге Тот Теаппд рвать
1е11 1о1б То1б ТеНтд рассказывать, сказать
1Ыпк !ЬоидЬ! ТИоидЬТ ТЫпктд думать
1Ьге\л/ ТИгомп ТЬгомтд бросать
ипбегз!апб ипбегз!ооб ипбегзТооб ипбегзТапбтд понимать
маке моке у/океп мактд просыпаться; будить
меаг моге УГОГП меаппд носить(ся) (об одежде и т. п.)
М1П моп МОП мтптд выигрывать, добиваться
мгПе мго!е у/пТТеп мпТтд писать
I
АРРЕМ ОIX
I. Образование степеней сравнения прилагательных и наречий
Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
1. Односложные прилагательные и наречия (некоторые двусложные)
о1(1 о1бег ТНе о1безТ
Ыд Ыддег ТЬе ЫддезТ
Ьаг<3 Ьагбег ТЬе ЬагбезТ
еазу еаз1ег ТЬе еаз1езТ
2. Многосложные прилагательные. Наречия, оканчивающиеся на -1у
сЗИТ|сиН тоге (1езз) бИТюи1Т тозТ (1еазТ) б|ТТ1си1Т
ЬеаийТиНу тоге (1езз) ЬеаТИиНу тозТ (1еазТ) ЬеаиТИиПу
3. Прилагательные и наречия, образующие степени сравнения от разных основ
дооб хороший ЬеТТег лучше ЬезТ самый лучший
меП хорошо ЬезТ лучше всего (всех)
Ьаб плохой ЬасПу плохо могзе хуже могзТ самый плохой могзТ хуже всего (всех)
тисЬ, тапу много тоге больше тозТ наибольший
тисЬ много тозТ больше всего (всех)
ПТТ1е маленький 1езз меньше 1еазТ наименьший
НТТ1е мало 1еазТ меньше всего (всех)
Таг дальний, далекий ТагТНег более дальний, ТагТЬезТ самый дальний
более далекий ТигТЬег более дальний, дальнейший, добавочный ТигТЬезТ самый далекий
Таг далеко ТагТЬег дальше ТагТЬезТ дальше всего (всех)
ТигТЬег ТигТЬезТ дальше всего (всех)
II. Образование степеней сравнения
а) 1Ьап - чем
Не сап бга\л/ ЬеТТег 1Кап I сап.
Ь) аз..., аз... - такой же..., как...
И 18 аз Ьгоаб аз Л 18 1опд.
ТЬе кИсЬеп т ту Т1аТ18 аз 1агде аз
ТЬе Ьебгоот.
Аз Ьеауу аз 1еаск
Аз ПдЬТ аз а ТеаТЬег.
Аз \л/е! аз а ЬзЬ.
с) по! зо... аз - не такой..., как...
ТЬе Мозкуа пуег 18 по! зо 1опд аз ТЬе
\/о1да.
(3) Н1е... 1Ье... - чем..., тем...
ТЬе зоопег 1Ье ЬеНег.
ТЬе 1езз \л/е кпом, 1Ье тоге ме
зизресТ.
1п аП 1Ыпдз И /з ЬеНег 1о Норе 1Нап 1о Ьезра/г.
боеТЬе
при помощи союзов:
Он может рисовать лучше, чем я.
Что в длину, что в ширину. (Что в лоб, что
по лбу.)
Кухня в моей квартире такая же большая,
как спальня.
Тяжелый как свинец.
Легкий как перышко.
Мокрый как рыба.
Москва-река не такая длинная, как Волга.
Чем скорее, тем лучше.
Чем меньше мы знаем, тем больше
подозреваем.
РипсШайоп
Знаки препинания
Аро$1горКе апостроф • юе'уе юоп'Т, М|ке'з, р'з апсЗ р'з, 1950'8 в сокращенных формах; в притяжательном падеже; мн. число букв и числительных;
Со1оп двоеточие 8:45, 21:05 ТЬе 1181 гип8 аз ТоПоюз: ассот тоЬаТюп, теа18, йлйоп. Оеаг Мгз. Ои РопТ: Лт: 1_оуе1у юеаТЬег. Зоусе: Уез, йпе Тог дотд То ТЬе соипТгу. в написании времени; в списках при перечислении; при обращении в официальной переписке; после имени говорящего в диалоге;
Сотта запятая > Уез, уои аге пдЬТ. Мот, юЬаТ зЬаН юе таке аз а ЫгТЬбау ргезепТ Тог дгаппу? 1п зиттег с!ауз аге 1опд, апсЗ т ю!пТег ТЬеу аге зЬогТ. \Л/Ьеп ТЬе рппара! епТегеб, ТЬе 1еззоп юаз а1геас!у оуег. Уои Пке 1се сгеат, боп'Т уои? ОЬ, |Т зоипбз ргеТТу тТегезТтд. Мг. 8пгпТЬ, ТЬе доуегпег оТ ТЬе зТаТе, Тоок ТЬе Т1оог. Сеогде Ьаз а11 ктбз оТ реТз аТ Ьоте: а <3од, а саТ, а Ыгск Му 1оуе1у саТ ииКа юаз Ьогп оп ии1у 30, 1993. СЬпз азкес!, "Мау I Ье1р уои?" 3,751; 1,256,375 после "да" и "нет" при ответе; при обращении в прямой речи; перед союзами в сложноподчиненных предложениях; после придаточного предложения; в разделительных вопросах после междометий; для обособления распространенных определений; при перечислении; в датах; перед прямой речью; для выделения тысяч в числах;
Оа$й тире — \Л/е’Н Ье Ьаск - 1еТ те зее -- 1П а юеек. ЕасЬ тап 18 Ьогп То Ьауе юЬаТ Ье юапТз - 1оуе апс! саге. для выделения вводного предложения; для усиления значения;
Ехс1атаИоп тагк (ротТ) восклицатель- ный знак Ьоок оиТ! 1Т'з зПррегу! для выражения сильных эмоций;
НурЬеп дефис таТТег-оЬсоигзе, доог-То-доог ТИТу-йТТу, ТюепТу-ТЫгс! !Т'з опе-ТогТу. в застывших выражениях; при написании сложных числительных; при обозначении на письме времени;
розТ-Кеппебу, рге-СЬпзИап апТндпогапТ, рге-ес1исайопа1 между префиксом и именем собственным; если преффикс кончается, а следующее за ним слово начинается на одну и ту же букву;
Репой (ЕиИ $Тор) точка • Гт Нарру. Мг. 3. А. МП1ег. 11'8 9:00 а. т. $10.42; 425.373; 0.25 в конце предложения; после инициалов и сокращений; в десятичных дробях для отделения целой части от дробной;
Оиезйоп тагк вопроситель- ный знак УУЬеге до уои соте Тгот? в конце вопросительного предложения;
$ет1со1оп точка с запятой I Пке 1се сгеат; ту з1зТег Пкез сЬосо!аТе тоге. II \л/аз гат!пд саТз апс! йодз; ТЬегеТоге ууе сои1й поТ до оиТ. в сложносочиненном бессоюзном предложении; в сложносочиненном предложении и перед соединительным союзом;
ОиаТаИоп тагкз кавычки "Уои аге 1аТе,” Ье То1с! те. 1 геас! "ТЬе Есопот1зТ" еуегу ууеек. "Реасе" Тог Ротапз оТТеп теап! йеаТЬ апс! з1ауегу Тог ТЬе1г мсПтз. для выделения прямой речи; в названиях книг, газет, кораблей и т. д. (может быть заменено курсивом); в словах, которые автор не считает адекватными, но использует так, как эти слова приняты к использованию другими людьми;
ВП1Т18Н / АМЕП1САЫ УОСАВиЬААУ
Зоте Атепсап - ВпНзЬ УосаЬи1агу 1Негепсе$:
Атепсап
арагТтепТ
ЬаЬу сагпаде
Ьаг
ЬагТепдег
ЬаТЫиЬ
Ьайегу (аиТотоЬЛе)
ЬП1 (топеу)
ЬгоПед (теа!)
сап
сапду
зТоге
сЬескегз (дате)
соок!е
сот
деТоиг [декио]
дгидд1зТ
е1еуа1ог
Таисе!
Т1а8Ы|дЫ
ТгепсЬ Тпез
дазоПпе
депегаТог
дгосепез
тсогрогаТед (1пс.)
тзТаПтепТ р1ап
1пТегпа1 (геуепие)
]апИог
кегозепе
ктдегдагТеп
1аюуег
Кпе
1мпдгоот
Пдиог
таПтап
оаТтеа!
рпуаТе 8сЬоо1
гатсоаТ
гоозТег
дагЬаде соПесТог
зесопд Т1оог
81с1еууа1к
зиЬгау
Тахез
ТЬегтоз ЬоТПе
Тгиск
уасайоп
квартира
детская коляска
бар, пивная, закусочная
бармен
ванна
аккумулятор
банкнота
жареный
консервы
конфеты
кондитерский магазин
шашки
печенье
кукуруза
объезд, обход
аптекарь
лифт
водопроводный кран
фонарик
жареный картофель
бензин
генератор
бакалейно-гастрономи-
ческий магазин
акционерное общество
покупка в рассрочку
внутренний доход
швейцар
керосин
детский сад
адвокат
очередь
гостиная
спиртной напиток
почтальон
овсяная каша
государственная школа
плащ
петух
мусорщик
первый этаж
тротуар
метрополитен
налоги
термос
грузовик
отпуск, каникулы
ВпНзЬ
Т1аТ
регатЬЫаТог, ргат
риЬ
Ьагтап
ЬаТЬ
ассити1а!ог
ЬапкпоТе
дпПед
Тт
зюееТз
зу/ееТ зЬор
дгаидЫз
Ызсик
тжге
йуегеюп [даГуэг/эп]
сЬет18!
ПЙ
Тар
ТогсЬ
сЫр8
реТго!
дупато
8кие8
Нткед (Ш.)
Ыге-ригсЬазе зузТет
1п1апд (геуепие)
сагеТакег, рогТег
рагаТЛп
тТапТз' зсНоо!
ЬагпзТег
диеие
зкйпдгоот
зр1пТз
розТтап
рогпдде
риЬНс зсЬоо!
м/аТегргооТ, тасйпТозИ
соск
дизТтап
йгзТ Лоог
раТН
ТиЬе
гаТез
Лазк
1оггу
ЬоПдау
№1юпа1Иу УУогйз
соипТгу асЦесйуе регзоп паГюп
Ри88*1а Ризз1ап а Ризз!ап 1Ье Аизз1апз
Атепса Атепсап ап Атепсап 1Ье Атепсапз
бегтапу бегтап а бегтап йте бегтапз
На!у 11аНап ап КаКап №е КаПапз
Ве1д1ит Ве1д1ап а Ве1д!ап Изе Ве1д1апз
Вгаа1 В гад Кап а В гад Пап !Ие Вга2|Папз
Мех1со Мех1сап а Мехюап 1Ье Мех1сапз
Ыогууау Мопл/ед1ап а Могууед!ап 1Ье Могууед1апз
СЫпа СЫпезе а СЫпезе 1Ье СЫпезе
РоНида! Рог(идиезе а Рог(идиезе 1Ье Рог1идиезе
(а18О иарапезе, Вигтезе, ЬеЬапезе, МеЬзатезе, Сопдо1е8е)
$\мкег1апс1 8УУ133 а 8\л/13з 1пе 8уу133
□ептагк 0ап1зЬ а Сапе 1Ье Оапез
Нп!апс1 НПП13Ь а Р|пп 1Ке Етпз
Ро1апс1 РоПзЬ а Ро1е (Ье Ро1ез
8со(1апд 8со((1зЬ а 8со1 (Ье 8со(з
8со(з а 8со1зтап/ (Ье 8со(зтеп
8ууес1еп 8\л/ед18Ь ууотап а 8ууес1е (Ье 8ууе(3ез
Тигкеу Тигк1зЬ а Тигк (Ье Тигкз
Епд1апд ЕпдПзЬ ап ЕпдПзЬтап/ (Ье ЕпдПзЬ
Егапсе ЕгепсЬ ууотап а ЕгепсЬтап/ (Ье РгепсЬ
(Ье Ме1Ьег1апс18 ууотап Ои(сЬ а 0и1сЬтап/ (Ье Ои(сЬ
(НоПапд) 1ге1апб 1пзЬ ууотап ап 1пзЬтап/ (Ье 1пзЬтеп
8рат 8рап1зЬ ууотап а 8рап1агд (Ье 1пзЬ (Ье 8рап1зЬ
Способы словообразования
РгеЛхез / Префиксы
РгеЛх меаттпд Значение Ехатр1е Пример
агсЬ- со- сопТга- <Н$- ех- ПГН5- поп- рге- ге- зиЬ- ип- ит- угсе- т- М- 1Г- 1п1- главный, старший вместе, с- (со-) против отсутствие чего-то, не- бывший неправильный, не- не- пред-, до- снова (обратно), пере- под- не- один, единый заместитель не- не- не- не- агсЬЫзЬор - (архи)епископ со-ех1з1 - (со)существовать со-аиТЬог - (со)автор сопТгасПс! - противоречить сЛзогбег - беспорядок сйзТгиз! - недоверять ехгп1П181ег - бывший министр гп18ипс1ег8ТапсЯпд - непонимание гтнзТаке - ошибка Газизе - неправильное употребление попех181епТ - несуществующий ргемаг - довоенный гесарТиге - взять обратно гегеаб - перечитать зиЬмау - подземка зиЬтаппе - подводная лодка игптрогТапТ - неважный ипИогт - униформа (единая для всех) игпцие - уникальный (единственный) мсе-рге81бепТ - вице-президент мсегоу - вице-король тсНгесТ: - косвенный ||1од|са1 - нелогичный 1ггеди1аг - нерегулярный 1тро88|Ые - невозможный
УегЬ Ргейхез
оуег- ипдег- пере- недо- оуепл/огк - перетрудиться ипбегр!ау - низко оплачивать, недоплатить
ЗиТЛхез / Суффиксы
5и?Пх Меаттпд Значение Ехатр1е Пример
Моип зи№хез / Суффиксы существительных
-апсе -бот 1трог1ап1 мзе Тгее Ипд 1трог1апсе - важность мзбот - мудрость Тгеебот - свобода Ипдбот - королевство
-ег Ьаке рат! Ьакег - пекарь равпТег - художник
-ог б!гес1 б1гес1ог - директор
-езз ас! ас!ге88 - актриса
(жен.) рое! рое!е88 - поэтесса
1юп ||опе88 - львица
-епсе сЛТТегеп! сЛТТегепсе - различие
-Ьооб сЫ1сЗ сНЛсЛзоос! - детство
чап ти81с то81с1ап - музыкант
ПЬгагу НЬгапап - библиотекарь
-181 рНу81С8 рЬу81С18! - физик
-теп! <3еуе1ор Ье7е1ортеп! - развитие
-пезз Ги11 1о11пе88 - полнота
8Ьу 8Иупе88 - скромность
-зЫр !пепб ТпепбзЫр - дружба
тетЬег тетЬегзЫр - членство
-иге рге88 рге88оге - давление
АсЦесйуе 8иН|хез / Суффиксы прилагательных
-аЫе сНапде сНапдаЫе - изменчивый
-а1 ти81с то81са1 - музыкальный
ргасйсе ргасйса! - практичный, практический
-еп хл^оосЗ юообеп - деревянный
8|1к 8|1кеп - шелковистый
-Ти1 086 озеТо! - полезный
80ССе88 80ссе88Ти1 - успешный
чЫе !еггог !егпЫе - ужасный
-1С Него Негою - героический
-1зЬ сЫИ сЬНсЛзН - детский
8еИ 8е1Л8Н - эгоистичный
-1езз Нагт Нагт1е88 - безвредный
-у с!оос! с!ообу - облачный
АскегЬ ЗиТЛхез / Суффиксы наречий
-1у Нарру НаррПу - счастливо
СОГП1С согтнсаПу - комично, комически
-иагд(з) Ьаск Ьаскмагб - назад
УегЬ 8и!Яхез / Суффиксы глаголов
-еп пре преп - созревать
с1еа! беаТеп - глохнуть
-Ну 81тр1е 81тр1|Ту - упрощать
-1хе 8утЬо1 8утЬо1|2е - символизировать
14 Счастливый английский, кн. 2
417
ТАРЕ5СА1РТ
О
СарТа1п Зрепсег
НеПо, ту пате 18 СарТаТп Зрепсег апб Гт уоиг рПоТТобау. I Ьауе Ьееп ап
айр1апе рПоТ Тог 29 уеагз. Му ТаТЬег м/аз а1зо а рПоТ. Не м/аз а р!1от Тог 34 уеагз. I
Ьаме Тм/о сЬПбгеп, а зоп апб а баидЬТег. I а1зо Ьаме а дгапббаидЬТег. Му зоп 1з
а1зо а рПоТ. Не Ьаз Ьееп а рПоТ Тог 8 уеагз. Аз уои сап зее, м/е 1оме То Т1у.
ЗТешагбезз
бооб емеп1пд, 1аб!ез апб депТ1етеп. 1Т 1з оиг р1еазиге То м/е1соте уои аЬоагб
бейа’з ТПдЬТ питЬег 20, зегмюе То ЕгапкТигТ. Уоиг ТПдЬТ Тобау оТТегз зерагаТе ас-
соттобаТюпз Тог поп-зток1пд раззепдегз. ТЬе Тогм/агб зесТюп оТ еасЬ саЫп 13 а
по-зток!пд агеа, 1пб1саТеб Ьу оиг по зтокюд з1дп. Раззепдегз зеаТеб 1п ТЫз агеа
аге пот регтйТеб То зтоке.
О
Му пате !з МаТаПе баггеТТ апб Гт 16 Уеагз о1б. I Пме аТ Ьоте м/йЬ ту рагепТз
апб ту ПТТ1е 81зТег, АПзоп. I |изТ дот ту бпмег’з Псепзе 1азТ топТЬ апб I бпме ап о1б
м/Ьйе саг. I м/огк аТ а ТазТ-Тооб гезТаигапТ аТТег зсЬоо!. I Кке То геаб, м/пТе, зм/1т апб
р1ау м/йЬ ту бод. Апб I Пке доюд То ту сЬигсЬ. I р1ап оп до!пд То соПеде апб Ье-
сот!пд а босТог.
Нк Му пате 1з АПзоп баггеТТ. I Пме и АТ1апТа, беогд!а. Гт «п 81хТЬ дгабе. ТЬе
пате оТ ту зсЬоо! !з Возм/еП МогТЬ. 8оте оТ ту ТамопТе ТЫпдз То бо аге зкайпд,
зм/1тт1пд, пбюд ту Ыке, апб тозТ оТ аИ Ьеюд м/йЬ ту Тпепбз.
0
Нк Му пате 1з Абпеппе баТк Гт е1емеп уеагз о1б апб Гт !п ТЬе земепТЬ дгабе
аТ беогдеТом/п бау 8сЬоо1 !п МазЫпдТоп, б. С. Му ЫгТЬбау 18 пехТ м/еек апб Гт
до!пд То Ьаме а Ыд ЫгТЬбау рабу. Гме ]изТ зепТ 1пмйаТюпз То аН оТ ту Тпепбз. То-
бау 18 а ЬоНбау Тог аП зсЬоо!д1г1з адеб 9 То 15. Й’з саПеб "Таке Оиг баидЫегз То
\Л/огк бау." 1пз1еай оТ доюд То зсЬоо1,1 сате То м/огк м/йЬ ту тоТЬег То зее м/ЬаТ
Й’з Нке То м/огк 1п ТЬе берагТтепТ оТ 8ТаТе. I гпеТ а 1оТ оТ 1пТегезТ1пд реор1е апб
м/огкеб оп ту тоТЬег’з сотриТег. 11еагпеб ТЬаТ ТЬе бпйеб ЗТаТез Ьаз етЬазз/ез
Немг Шогдз
1пз1еас[ [1п'81е<1]- вместо етЬаззу ['етЬэй] - посольство
Нке [1а1к] - как, подобный
а11омег ТЬе \л/ог1с1, \л/1~нсЬ 18 мегу !трогТапТ, Ьесаизе \ые пееб То Ьауе дооб ге!аТюпз
м/йЬ реор1е !п оТЬег соипТпез. I а1зо зам/ емегу Т1ад Тгот емегу паЦоп !п ТЬе м/ог!б.
Не11о. Му пате !з ТоЫ 6аТй апс! Гт Абпеппе’з тоТЬег. ТЫз !з езоео/ал » !трог-
ТапТ Тобау, Ьесаизе Тобау !з Таке Оиг ОаидЬТегз То \Л/огк Оау. 1Т!з а пем/ ЬоПбау !п
Атепса апб I ТЫпк й !з а геаНу дооб ЬоПбау, Ьесаизе й !з !трогТапТ ТЬаТ уоипд д!г!з
кпом/ ТЬаТ ТЬеу сап Ьесоте апуТЫпд ТЬеу м/апТ м/Ьеп ТЬеу дгои/ ир. 8оте д!г!з
зтауеб ат Ьоте Тобау, Ьесаизе ТЬе!г гпоТЬегз м/огк аТ Ьоте. ТЬаТ’з ап !трогТапТ ]оЬ
Тоо. I ат Азз!зТапТ То ТЬе 11.8. ЗесгеТагу оТ 8ТаТе. I зреак Яизз!ап апб I ат ап ех-
регГ оп Ризз!ап Тоге!дп роПсу. I Тгаме! То Визз!а мегу оТТеп оп Ьиз!пезз, ТЬегеТоге, I
Ьаме тапу Тпепбз !п Пизз!а. 1ои!за !з ТЬе пате оТ ту ЬезТ Тпепб !п Пизз!а. 8Ье
!!мез !п Мозсом/ апб такез ехсеПепТ ЬогзсЬ.
Ыен/ Й'огдз
паЦоп ['пейп] - нация
е&оес/а//у [эз'реДэП] - особенно
(о дгои/э и& ['дгои'лр] - вырасти, взрослеть
Му пате !з Оас!а СатрЬеП. I Пме м/йЬ ту ЬизЬапб, зоп, апб баидЬТег !п АТ1апТа,
6еогд!а. \Л/е аге а Ьоте зсЬоо! ТатПу!
\Л/Ьеп уои деТ ир !п ТЬе тогЫпд То до То зсЬоо!, бо уои до То ТЬе кйсЬеп ТаЫе?
\Л/е бо. №е Ьаме зсЬоо! !п оиг Ьоте. I ат ТЬе ТеасЬег апб Оаббу !з ТЬе рппс!ра1.
\Л/е 1еагп Ьом/ То геаб, м/гйе, апб бо таТЬетаТюз ]изТ Пке уои бо.
8отеТ!тез м/е зй аТ безкз ТЬаТ аге !п ТЬе 1Мпд гоот апб зотейтез м/е зТибу аТ
ТЬе кйсЬеп ТаЫе. 8отеТ!тез м/е емеп м/огк оп ТЬе Т1оог!
УУЬеп м/е м/аптеб То 1еагп аЬоиТ Ыгбз, м/е /еб ТЬет оиКЮе оиг м/!пбом/з апб
ТЬеп Ьедап То зТибу ТЬет! \Л/Ьеп м/е м/апТеб То 1еат аЬоиТ р/ап18, ше о1ап1е^ ТЬет
!п оиг ТгопТ уагб! УУе изе 1оТз оТ датез апб зопдз То 1еагп таТЬ.
\Л/е изе ТЬе Ыоскз уои зее !п ТЬе рюТиге То 1еагп аЬоиТ питЬегз.
УУе Ьаме тапу Тпепбз м/Ьо Ьаме Ьоте зсЬоо! а!зо. ТодеТЬег м/йЬ оТЬег ТатШез,
м/е Ьаме Ьоте зсЬоо! Оапбз апб з!пд!пд дгоирз, апб агТ апб бгата с1а88ез. \Л/е до
оп тапу Т!е1б Тпрз Нтгоидкои! ТЬе уеаг. \Л/е до То ТЬе Ра//еТ. ТЬе зс!епсе тизеит,
ТЬе зутрЬопу апб ТЬе ТЬеаТег.
ТЬеге аге бйТегепТ геазопз Тог Ьам!пд зсЬоо! аТ Ьоте. Зоте ТатШез Тее! ТЬаТ
ТЬеи сЬйбгеп м/Ш гесе!ме а ЬеТТег ебисаТюп аТ Ьоте, апб зоте ТатШез м/апТ ТЬе
Тгеебот То сЬоозе м/ЬаТ ТЬе!г сЬНбгеп зТибу. \Л/е сЬоозе Ьоте зсЬоо! апб м/е
1оме й!
Меи/ И/Огс/з
(о Теей (Себ) [ТЫ] - кормить
ои(зк1е [’аиГзакТ] - снаружи; за (пределы)
1пзк1е [1п5а1с1] - внутри
/о о!ап1 [р1а:п1] - сажать
Е1ап( - растение
Ьапд [Ьазпд] - оркестр
/Лгоод/юи/ [Опх'эиС] - в продолжении,
повсюду
ЬаЦе1 [Ъае1е1] - балет
0
Н1, ЗазЬа. ТЫз (з боеу Вигке саШпд. 1Т(з земеп о’с1оск оп Рпс1ау емеЫпд. ГП Ье
ш АТ1апТа м/йЬ ту ТатПу пехТ м/еек. УУе’б Пке То 8ее уои м/Ьеп м/е’ге ТЬеге.
Р1еа8е саП те Ьаск. Му Те1ерЬопе питЬег (8(121) 269-1234 (опе-Тм/о-опе-Тм/о-
81х-п1пе-е(дЬТ-опе-Тм/о-ТЬгее-Тоиг). ТЬапк уои. бооб-Ьуе.
0
ЗазЬа: УУЬаТ (з уоиг ЬоЬЬу, боеу?
боеу: I Ьаме тапу ЬоЬЫез, Ьи1 ту Тамогйе (з зТатр соПесйпд.
ЗазЬа: РеаИу? Ном/ о1б м/еге уои м/Ьеп уои ЛгзТ зТабеб соПесйпд зТатрз?
Зоеу: I м/аз Тп/е. Му ТаТЬег даме те ту Т(гзТ раскеТ о! зТатрз апс1 а зТатр а1Ьит
оп ту ЫбЬбау.
ЗазЬа: Ыом/ уои’ге 14. Зо, уои’ме Ьееп соПесКпд зТатрз Тог 9 уеагз акеабу.
боеу: ТЬаТ’з пдЬТ.
ЗазЬа: Ном/ тапу Ьаме уои соНесТеб айодеТЬег?
боеу: I Ьаме тоге ТЬап 500 зТатрз. Ву ТЬе Т(те Гт 18 уеагз о!б I м/Ш Ьаме
соНесТеб аТ 1еазТ 1000 зТатрз.
ЗазЬа: Оо уои соНесТ оп!у Атепсап зТатрз ог зТатрз Тгот аП омег ТЬе м/ог!б?
боеу: I та(п1у соНесТ Атепсап зТатрз, I Ьаме зТатрз Тгот барап, СЫпа, Риз8(а
апб бгеаТ ВпТа(п. I соНесТ зТатрз м/йЬ аЫта1з, Ыгбз, зрасе, Тгаме! апб
реор!е. I Ьаме а Ризз(ап зТатр м/йЬ Уигу Садапп т ту соПесТюп.
ЗазЬа: УУЫсЬ (з ТЬе о!безТ зТатр (п уоиг соПесТюп?
боеу: Реппу В1аск апб Реппу В1ие. ТЬеу аге ТЬе Т(гзТ ВпТ!зЬ розТаде зТатрз оТ
1840.
О
УУайгезз: Сап I Таке уоиг огбег?
СизТотег: Уез, Гб Пке а дпПеб сЬеезе запбм/юЬ апб а зтаП за!аб, р!еазе.
УУайгезз: Апб м/ЬаТ м/ои1б уои Пке То бппк?
СизТотег: Рерз!, р!еазе.
УУайгезз: УУЬаТ 3126 м/ои!б уои Пке?
СизТотег: Меб(ит, р!еазе.
УУайгезз: \Л/Ш ТЬаТ Ье аН?
СизТотег: УУЬаТ (з уоиг зоир оТ ТЬе бау?
УУайгезз: Тобау м/е Ьаме сЫскеп зоир.
СизТотег: ТЬаТ зоипбз дооб. ГП Ьаме а сир оТ ТЬе зоир, р1еазе.
УУайгезз: УУои1б уои Пке То огбег беззегТ пом/?
СизТотег: УУЬаТ бо уои Ьаме Тог беззегТ?
УУайгезз: УУе Ьаме (се сгеат апб р(е?
СизТотег: УУЬаТ к(пб оТ (се сгеат бо уои Ьаме?
УУайгезз: СЬосо!аТе, мапП!а, апб зТгам/Ьеггу.
СизТотег: ГП Ьаме зоте сЬосо!аТе (се сгеат.
УУайгезз: Окау, ТЬапк уои.
Му пате !з бее Мез!. I ат ТЬе бкесТог оТ ЕпмгоптепТа! Зеп/юез Тог {Ье С1еап
апб ВеаиМи! Ргодгат !п А1рЬагеТТа, беогд1а. А1рЬагеТТа Ьаз а рори1аТюп о! аЬои!
19,500 реор!е. I Ьауе Ьееп ТЬе сНгесЮг оТ Епу|гоптеп!а1
8еп/1сез з!псе 1989. Му [ездопзЫ^ !з То ебисаТе ТЬе риЬНс, 1пс1иб1пд сЬП-
бгеп аЬоиТ ет/1гоптепТа1 /ззиез.
Ме а1зо Ьауе зсЬоо1з Ьеге саПебТЬе Сгееп 6сЬоо1з. ТЬезе зсЬоо1з у/еге сге-
аТеб 1п 1991. Оуег 23,000 сЬПбгеп аПепб ТЬе бгееп 8сЬоо1з. ТЬезе сЬПбгеп 1еат
Ьоу/ То ргоТесТ ТЬе епмгоптепТ. ТЬеу 1еагп Ьоу/ То с1еап оиг 1акез апс! гп/егз. Апб
ТЬеу 1еагп Ьоу/ То Тез! ТЬе диа!Цу оТ ТЬе у/аТег. ТЬе сЬПбгеп поу/ кпоу/ ТЬаТ ТЬеу
зЬои1б пот 1Щег. ТЬаТ теапз ТЬеу зЬои!б поТ ТЬгоу/ ТЬе!г ТгазЬ !п ТЬе зТгееТз ог рагкз.
ТЬеу а1зо 1еагп ТЬаТ а 1оТ оТ тЬе!г ТгазЬ сап Ье гесус1еб. ТЫпдз зисЬ аз Цп, зТее! апб
а1ит1пит сапз, д1азз, зоте р1азТ1с8, пеу/зрарегз, апб тададпез сап Ье табе 1пТо
пеу/ ргобистз. ОТЬсе рарег, Т/гез, апб Те1ерЬопе Ьоокз сап а1зо Ье гесус1еб. 1Т18
поТ оп1у 1трогТапТ Тог реор!е То Ьппд изеб ргобисТз То а р1асе у/Ьеге ТЬеу сап Ье
гесус1еб. 1Т !з а1зо 1трог1апТ То Ьиу гесус1еб ргобистз. Рог ехатр1е, !п ТЬе ЫпгТеб
ЗТаТез уои сап Ьиу гесус1еб рарег. Ме зЬои!б а111оок Тог гесус!еб ргобистз у/Ьеп
у/е до То ТЬе зТоге.
МЬеп пеу/ Ьотез апб ЬиПб!пдз аге ЬиПТ, ТЬе Тгеез ТЬаТ аге гетоуеб аге гер1апТеб
1п рагкз апб оп соПеде сатризез. ТЬе сЬПбгеп Тгот ТЬе бгееп 8сЬоо1з Ье1р ге-
р1апТ ТЬезе Тгеез.
МЬаТ сап уои бо То ргоТесТ ТЬе епу!гоптепТ? Ьоок аТ у/ЬаТ уои ТЬгоу/ ау/ау апб
Тгу То ТЬгоу/ ау/ау 1езз. Тгу (о геизе ргобистз апб боп’Т ПТТег. Ме а11 пееб То у/огк
ТодеТЬег То кеер оиг у/ог!б дгееп!
Л/емг И/дгбз
ге$рол$/'Ь/е [пз'рэпзэЫ] - ответственный
гезоопз/ЬИИУ [пз'рэпзэ'ЫИ/!] - обязанность
/зсие [Чгуи:] - вопрос (обсуждение)
1о (е§1 [Сект] - подвергать проверке
диа/Г/у ['кхмэИй] - качество
диапШу ['ктл'эпгт] - количество
(о Шег [’Игэ] - мусорить
(1п [Нп] - оловянный, жестяная
сап [кагп] - банка (консервная)
Оге [Гаю] - шина, покрышка
(о геизе [п']и:г] - вновь использовать
О
Нг, ту пате 18 Лт баНадЬег. МозТ оТ ту Тпепбз саП те ЕМз, Ьесаизе 11оок
Пке ЕМз Ргез1еу. 11!уе !п коз Апде1ез, Са11Тогп!а. биппд ТЬе бау I у/огк аз а ТПт
ебПог 1п НоПуу/ооб. 1п ТЬе еуепюд I бгезз ир Пке ЕМз апб 31пд апб бапсе оп зТаде.
ТЬоизапбз оТ реор!е соте то у/аТсЬ те.
Зоте реор1е ТЫпк Гт сгагу, ЬиТ Гт поТ. Гт а тетЬег оТ ТЬе ЕМз Ргез1еу 1т-
регзопаТюп 8ос1еТу, зо I кпоу/ ТЬеге аге а 1оТ оТ реор1е Пке те. I кпоу/ ТЬаТ Гт пот
ЕМз, I ]изТ Пке Ье!пд Ь!т оп зТаде!
КЕУ5
Кеуз 1о 1_е85оп Опе
Кеу81о 1.е$$оп Опе
Сгаттаг РгасНсе
Ех. 2, р. 26
а. 1) Оо уои гететЬег ЗазЬа?
Уои Ьоп’Т гететЬег ЗазЬа.
2) Оо уои мзИ апоТЬег ЕпдПзЬ-зреактд
соипТгу \л/ИЬ Гит?
Уои доп’Т71811 апоТЬег ЕпдПзЬ-
зреактд соипТгу аллТЬ Ыт.
3) Оо Ье апс! Ыз 81зТег Пуе 1П Мозсоуу?
Не апс! Ыз 81зТег Ьоп’Т Нуе т Мозсоуу.
4) Оо ТЬеу Нке То Тгауе1?
ТЬеу Ьоп’Т Пке То Тгауек
5) Оо ТЬеу соПесТ зТатрз апд союз?
ТЬеу Ьоп’Т соПесТ зТатрз апс! сотз.
6) Оо тозТ ЕпдПзЬ апб Атепсапз
ипЬегзТапб еасЬ оТЬег риКе еазПу?
МозТ ЕпдПзЬ апд Атепсапз сЗоп’Т
ипЬегзТапс! еасЬ оТЬег ри!Те еазПу.
Ь. 1) Ооез ЗазЬа Пуе т Мозсоуу?
ЗазЬа Ьоезп’Т Пуе т Мозсоуу.
2) Ооез Ье Пке То Тгауе!?
Не (Зоезп’Т Пке То Тгауек
3) Ооез Ье зреак ЕпдПзЬ уегу ууеП?
Не Ьоезп’Т зреак ЕпдПзЬ уегу ууеП.
4) Ооез Ье ипбегзТапЬ Атепсап ЕпдПзЬ
риИе еазПу?
Не (Зоезп’Т ипЬегзТапс! Атепсап
ЕпдПзЬ риИе еазПу.
5) Ооез Ыз 81зТег оТТеп р!ау датез ууИЬ
ЗазЬа?
Н18 81зТег Ьоезп’Т оТТеп р1ау датез
уу!ТЬ ЗазЬа.
6) Ооез Ье Пке Тги!Т ]и1сез уегу тисЬ?
Не Ьоезп’Т Пке ТгЫТ |Ысез уегу тисЬ.
7) Ооез Ье Пке То уупТе 1опд 1еТТегз?
Не Ьоезп’Т Пке То уупТе 1опд 1еТТегз.
с. 1) 1з ЗазЬа Т1у1пд То Атепса?
ЗазЬа 18 поТ Т1утд То Атепса.
2) 1з Ье до1пд То АТ1апТа?
Не 18 поТ до1пд То АТ1апТа.
3) 1з Ье 8|ТТ|'пд пехТ То а уегу Ысе Атеп-
сап Ьоу?
Не 18 поТ 81ТТ1пд пехТ То а уегу Ысе
Атепсап Ьоу.
4) Аге ТЬеу р1ау1пд датез ТодеТЬег?
ТЬеу аге поТ р!аушд датез.
5) 1з ^еу ТеасЫпд ЗазЬа Атепсап
ЕпдПзЬ?
<)оеу 18 поТ ТеасЫпд ЗазЬа Атепсап
ЕпдПзЬ.
6) Аге ТЬеу Т1утд оуег ТЬе осеап?
ТЬеу аге поТ Т1у1пд оуег ТЬе осеап.
7) 1з ТЫз ТЬе рПоТ зреаИпд?
ТЫз 18 поТ рПоТ зреаИпд.
8) Аге апу реор1е геасНпд?
Зоте реор1е аге поТ геасЯпд.
9) Аге апу реор1е ууаТсЬтд ТУ апЬ аге
зоте реор1е з1еер1пд?
Зоте реор1е аге поТ ууаТсЬтд ТУ апсЗ
зоте реор1е аге поТ з1еер1пд.
<1. 1) Наз ЗазЬа Ьееп То Епд!апс1?
ЗазЬа Ьаз поТ Ьееп То Епд!апс1.
2) Наз Ье У181Тес! тапу ЕпдПзЬ тизеитз?
Не Ьаз поТ У181Тес! тапу ЕпдПзЬ
тизеитз.
3) Наз Ье ]изТ теТ ап Атепсап Ьоу?
Не Ьаз поТ ]изТ теТ ап Атепсап Ьоу.
4) Наз <]оеу Ьееп То Мозсоуу?
Зоеу Ьаз поТ Ьееп То Мозсоуу.
5) Науе уои ]изТ геаб ТЬе сПа1одие
"\Л/е1соте То Атепса?"
Не Ьаз поТ геас! ТЬе сНа1одие "\Л/е1-
соте То Атепса.”
6) Наз ТЬе рПоТ ТигпесЗ оТТ ТЬе "ЕазТеп
ЗеаТЬе!Т" з!дп?
ТЬе рПоТ Ьаз поТ Тигпес! оТТ "ЕазТеп
ЗеаТЬе1Т" з!дп.
е. 1) Наз ЗазЬа Ьееп зТиЬу'шд ЕпдПзЬ Тог
Тууо уеагз?
ЗазЬа Ьаз поТ Ьееп зТидутд ЕпдПзЬ
Тог Тууо уеагз.
2) Науе ЗазЬа апс! Зоеу Ьееп р1ау!пд
датез Тог ап Ьоиг?
ЗазЬа апс! Зоеу Ьауе поТ Ьееп р!ау!пд
датез Тог ап Ьоиг.
3) Науе ТЬеу Ьееп Т1утд оуег ТЬе осеап
Тог Тууо Ьоигз?
ТЬеу Ьауе поТ Ьееп Т1утд оуег ТЬе
осеап Тог Тууо Ьоигз.
4) Наз ТЬе зТеууагЬезз Ьееп зеп/тд 1ипсЬ
Тог ТууепТу гЫпиТез?
ТЬе зТеу/агЬезз Ьаз по! Ьееп зеп/тд
1ипсЬ Тог Ту/епТу ттиТез.
5) Науе апу реор1е Ьееп У/аТсЫпд ТУ
з!псе Теп о'с1оск?
8оте реор1е Ьауе поТ Ьееп \л/а!сЬ|пд
ТУ 81псе Теп о'с1оск.
Ех. 5, р, 31__________________________________
А. 1) - \Л/ЬаТ аге уои Ьппктд?
- Гт Ьппктд огапде рее. I Пке !Т апЬ
I а1\л/ау8 Ьппк И т ТЬе тогптд. I
Ьауе Ьееп йппктд И зтсе сЬПс!ЬоосГ
2) - \Л/ЬаТ аге уои геасйпд?
- А тадагте.
- 1Т18 уегу тТегезТтд. Гуе Ьопе 8оте
сгоззу/огЬ ригг1е8 т !Т.
- 1 зее ТЬаТ уои’уе Ьееп геасНпд И Тог а
1опд йте.
3) - Ноу/ тапу ЕпдПзЬ 1е88ОП8 Ьо уои
Ьауе а у/еек?
- УУе Ьауе ЕпдПзЬ 1еззопз Тулсе а у/еек.
- УУЬаТ 1е88оп аге уои Ьотд поу/?
- УУе аге зТиЬутд ТЬе ТизТ 1еззоп.
- УУе’уе Ьееп зТибутд И з1псе ТЬигзЬау.
4) - УУЬаТ аге уои <3отд Ьеге?
- Гт у/аШпд Тог Апп.
- Науе уои Ьееп у/а1Ттд Тог Ьег 1опд?
- Уез, Тог 20 ттиТез а1геас!у.
- Оо уои оТТеп у/а!Т Тог Ьег?
- Уез, зЬе !з а1у/ауз 1аТе.
5) - УУЬаТ аге уои Тгапз1аТтд?
- 1 ’т Тгапз1аТтд а ТехТ Тгот а ТехТЬоок.
- Ноу/ 1опд Ьауе уои Ьееп Тгапз1аТ1пд 1Т?
- I Ьауе акеаЬу Ьееп Тгапз1аТ1пд Тог
ап Ьоиг. УУе изиаПу Тгапз1аТе Ту/о ТехТз
а у/еек.
6) - НеПо.
- НеПо, ЗазЬа... 1Т’з те.
- ОЬ, Ье11о, СЬпзТу. Гуе Ьееп у/аШпд
Тог уоиг саП.
- УУЬеге аге уои зТаутд т АТ1апТа?
- 1п Нозу/еП.
- УУЬу сЗоп'Т у/е тееТ ТЬеге?
- Япе. УУЬаТ Т1те?
- УУЬаТ Нте аге уои дотд Ьоу/пТоууп
Тотоггоу/?
- АТ Т|уе.
- ЬеТ'з тееТ аТ 6, ТЬеп.
- АН пдЬТ, 81Х о'с1оск аТ ТЬе 8с1епсе
Мизеит.
- бооб-Ьуе.
- боосНЬуе.
В. I зТибу аТ зсЬоо1. I Ьауе Ьееп зТиЬутд
Ьеге Тог 7 уеагз а1геаЬу. I Ьауе Ьееп
1еагп'тд ЕпдПзЬ зтсе ТЬе НТТЬ дгаЬе. I
зреак ЕпдПзЬ риНе у/е11 апЬ кпоу/ а ПТТ1е
бегтап. I Пке То геас! ЕпдПзЬ апб бег-
тап Ьоокз апс! I Тгу То Тгапз1аТе ТЬет IпТо
Низз1ап. Моу/ у/е аге гемеу/тд Тепзез оТ
ТЬе ЕпдПзЬ уегЬ. УУе Ьауе Ьееп гемеу/-
1пд ТЬет Тог Ту/о у/еекз а1геас1у.
Ех. 6, р. 32________________________________
Мау 15, 1994
беаг Мот апс! бай,
Гт оп ТЬе р1апе поу/апЬ Гту/пТтдуои ТЫз
1еТТег. УУе’уе Ьееп Т1утд Тог аЬоиТ Тоиг Ьоигз
акеабу. УУе’уе ]изТ Т1оу/п оуег 8соТ1апс1 апЬ поу/
у/е’ге Т1утд оуег ТЬе АТ1апТ1с Осеап.
Гт з1ТТтд пехТ То а уегу пюе Атепсап Ьоу.
Н18 пате 18 ч)оеу. Не’з т ТЬе е!дЬТЬ дгаЬе. Не
у/аз оп уасаТюп т Мозсоу/у/ИЬ Ыз ТатПу. УУе’уе
Ьееп р1аутд датез ТодеТЬег аП ТЬе Нте. Зоеу
18 ТеасЬтд те Атепсап ЕпдПзЬ. УУе’уе]изТ ЬаЬ
1ипсЬ: а Ьат запскюсЬ, |и!се, ТгЫТ апЬ уодигТ.
8ооп у/е у/П1 у/аТсЬ а томе.
УУе уд II агпуе т Меу; Уогк т аЬоиТ Пуе Ьоигз.
I у/П1 у/пТе То уои адат зооп.
1_оуе,
8азЬа.
Тез! УоигзеН
Ех. 1-4, р. 33______________________________
1. 1) а; 2) с; 3) с; 4) а.
2. 1) Ь; 2) с; 3) а.
3. 1) д; 2) с; 3) Ь; 4) а.
4. 1) с; 2) а; 3) с; 4) а.
Ех. 5-8, р. 34______________________________
5. 1) ат зТибутд; 2) Ьауе Ьееп зТибутд;
3) зТиЬу; 4) Ьауе зТиЫеск
6. 1. а) 1з сооктд; Ь) Ьаз Ьееп сооктд;
с) соокз; Ь) Ьаз соокеЬ;
2. а) 1з у/аТсЫпд; Ь) Ьаз Ьееп у/аТсЫпд;
с) у/аТсЬез; Ь) Ьаз |изТ у/аТсЬеЬ;
3. а) 18 зТибутд; Ь) зТисНез; с) Ьаз Ьееп
зТиЬутд.
7. а) Наз зЬе Ьееп Т1у1пд Тог 3 Ьоигз оуег ТЬе
осеап?
Ь) УУЬеге Ьаз зЬе Ьееп Т1утд?
с) УУЬо Ьаз Ьееп Т1у1пд оуег ТЬе осеап Тог
3 Ьоигз?
8. 1) Ь; 2) а; 3) с; 4) а; 5) с; 6) Ь; 7) Ь; 8) а.
Ех. 9-11, р, 35___________________________
9.1) Ь; 2) а; 3) а; 4) Ь.
10.1 ) Ьауе Ьееп 1еагп1пд (зТибутд); 2) 1еагп
(зТибу); 3) 18 81ис1у1пд; 4) Ьауе 1еагпеб.
11.1 ) Ноу/ 1опд Ьауе уои Ьееп !еагптд
ЕпдПзЬ?
2) УУЬаТ бо уои Пке То геаб?
3) УУЬа! аге уои геабтд поу/?
4) Науе уои еуег геаб ТЬе тададпе
"ЕапТазйс Нуег?"
АгНс1ез
Ех. 1, р. 38______________________________
1) Мопасо - 2 зд. кт
Зап Маппо - 61 8р. кт
Уайсап С!Ту - 0.4 зд. кт
2) АТпса - 29,200,000 зд. кт
Аз1а - аЬоиТ 43,400,000 зд. кт
Еигоре - 10,000,000 зд. кт
3) ТЬе РасШс Осеап - 178,620,000 зд. кт
ТЬе АТ1апйс Осеап - 91,600,000 зд. кт
ТЬе 1пб1ап Осеап - 76,170,000 зд. кт
ТЬе Агсйс Осеап - 14,750,000 зд. кт
4) Мозсоу/ - 8,815 тППоп реор1е (1987)
Мех1со - 10,1 тШюп реор!е (1982)
5) ТЬе УапдТге - 5,800 кт
ТЬе МПе - 6,670 кт
ТЬе М|881381рр1 - 6,420 кт
ТЬе Атагоп - 6,400 кт
ТЬе \/о1да - 3,531 кт
6) ТЬе 11га1з - 1,895 кт
ТЬе А1рз - 4,807 кт
ТЬе Саисазиз - 5,642 кт
7) ТЬе ЗаЬага - 7,000,000 зд. кт
ТЬе 6оЫ - 2,000,000 зд. кт
Ех. 2, р. 39______________________________
1) Оп Ыз у/ау То Меу/ Уогк ЗазЬа Леу/ оуег
Ризз1а, Ве1агиз, Ро1апб, Оегтапу, НоНапб
(ТЬе МеТЬеИапбз), Ве1дшт, Ргапсе, апб
СгеаТ ВпТат.
2) ЗазЬа 1еГТ Мозсоу/ а! 10:00 а. т. Не Леу/
оуег Зто1епзк, Мтзк, ВгезТ, УУагзау/,
Вег1т, АтзТегбат, Вгиззе18, Рапз,
Ьопбоп, апб ВозТоп, апб агпуеб т Меу/
Уогк а! 5:00 р. т.
3) 1п Визз1а ЗазЬа Леу/ оуег ТЬе Метап, т
Ро1апб Ье Леу/ оуег ТЬе У|зТи1а, т Сег-
тапу Ье Леу/ оуег ТЬе Обег апб ТЬе АЬет,
т Егапсе Ье Леу/ оуег ТЬе Зете, т СгеаТ
ВпТат Ье Леу/ оуег ТЬе ТЬатез, апб т ТЬе
□ЗА Ье Леу/ оуег ТЬе Нибзоп.
4) ЗазЬа Леу/ оуег ТЬе ВаШс Зеа, ТЬе МогТЬ
Зеа, ТЬе ЕпдПзЬ СЬаппе!, апб ТЬе АЛапЛс
Осеап.
РгероаКюпа оп, 1п, а/, /ог, зтсе
Ех. 1, р. 40____________________________
Дорогой мистер Гэрэт!
Спасибо за Ваше письмо от 15 марта и за
Ваше предложение встретить меня в аэропорту.
Огромное спасибо также за то, что Вы
предложили мне пожить в Вашей семье. Я
лечу из Москвы в Нью-Йорк, а затем - из Нью-
Йорка в Атланту. Я вылетаю из Москвы во
вторник, Юмая, и прибуду в Атланту в7:15вечера.
Номер моегорейса31. Яэедуснетерпением встречи
с Вами.
С наилучшими пожеланиями,
Саша.
Р. 3. Я никогда раньше не летал над
океаном!
Ех. 2, р. 40
119 ЕазТ 89ТЬ ЗТгееТ
АрагТтепТ 36
Меу/ Уогк, МУ
ЗерТетЬег 18, 1994
Оеаг РаТТу,
Мапу ТЬапкз Тог уоиг 1еТТег оТ ЗерТетЬег, 5
апб Тог уоиг оЯег То тееТ те аТТЬе ТгЫп зТаЛоп.
Апб ТЬапк уои Тог ТЬе 1ПУ1ТаЛоп То зТау **№ уои.
Му ТгЫп 1еауез Меу/ Уогк аТ 1:30 р. т. оп
Мопбау, ТЬе 26ТЬ оТ ЗерТетЬег, апб агпуез т
УУазЫпдТоп аТ4:00 р. т.
I 1оок Тогу/агб То зеетд уои адат. ВезТ
улзЬез То уоиг ТатПу.
Ьоуе, КаТЬу.
1_еГ8 Науе Рип
Ех. 4, р. 54
а У 4 п а с 1
р о $ г
а о г 1 и
г к е О с
1 к г к
т е с Р а п 1 $ е е
е е 1 а
п п 1 а
1 $ г
е 1 е V а 1 о г 8
Неу181оп Тез1 Опе
Ех. 1-4, р. 62______________________________
1. а. 1) оп, «л; 2) оп, т; 3) уу|ТЬ, Тог; 4) То;
5) 1П.
Ь. оТ; Тог; аТ; То; Тгот; оп; оТ; 1п; аТ.
2. 1) ап, а; 2) по агТ1с1е; 3) 1п; 4) по агТ1с1е;
5) ТЬе; 6) по агТ«с1е; 7) ТЬе; 8) ТЬе.
3. 1) ир; 2) оиТ; 3) Тог; 4) аТТег.
1) Посмотрите слова, которые Вы не
понимаете, в словаре.
2) Осторожно! На дороге большая яма.
3) Я ищу свои ключи. Ты их не видел?
4) Смотреть (ухаживать) за ребенком -
тяжелая работа.
4. 1) Оо уои Ьауе а ЬгоТЬег? - Атепсап
ЕпдПзЬ
Науе уои доТ а ЬгоТЬег? - ВпТ!зЬ ЕпдПзЬ
2) Ноу/ тапу сЬПсТгеп доез уоиг дгаппу
Ьауе?
Ноуу тапу сЬЛдгеп Ьаз уоиг дгаппу доТ?
3) Оо уои Ьауе а Ыд ТатЛу?
Науе уои доТ а Ыд ТатЛу?
Ех. 5-9, р. 63________________________________
5. ТЬеу агеп'Т; Ье 1з; I доп’Т; Ье доез;
Ье Ьазп'Т; I Ьауеп'Т.
6. 1 )Ипоууп; 2) Ьееп зТидутд; 3) Ьауе кпоууп;
4) Ьаз Ьееп ууогИпд; 5) Ьаз Ьееп Тактд;
6) Ьауе Ьееп.
7. 1) ууЛ1 уупТе, агпуез; 2) ууЛ1 зепд, Ьиуз.
8. 1) доп’Т уои; 2) до уои; 3) доезп’Т зЬе;
4) доез зЬе; 5) Ьауеп’Т ТЬеу.
9. дпуег, оТйсег, У18|Тог, едИог, ЬиЛдег,
епдтеег, асТог, уупТег, рЬоТодгарЬег,
ТеасЬег, Ьакег, ЬипТег, пау!даТог, ехсауа-
Тог, сизТотег, огдатзег, оуупег.
СопуегзаНоп РгасНсе
Ех. 3, р. 71________________________
1) е!зе; 2) уеТ; 3) 81Ш; 4) тоге; 5) оТЬег;
6) апоТЬег.
бгаттаг РгасНсе
Ех. 1,р. 74
. ? г. .7 геТигп Ьоте
у/аТег Т1оу/егз
етрТу ТЬе дагЬаде сап
Ьауе бтпег
у/азЬ б!зЬе8
зЬагреп гезТ кЫуез
у/а!к ту бод
ЙО ТЬе зЬорртд
1оок ТЬгоидЬ пеу/зрарегз
саП ту тоТЬег
1 ул11 Ье . . +|пд Тгапз1аТе ” Ьотеу/огк ТЬе ТехТ
у/пТе а сотрозШоп
ргераге Тог ап ехаттаТюп
соок зиррег
ПЫзЬ аП ТЬе Ьотеу/огк
р1ау бИТегепТ датез
у/аТсЬ ТУ
герак а Ь!сус1е
коп с1оТЬез
б!зсиз8 ТЬе 1аТезТ пеу/з
Ех. 2, р. 74
Такеп а зЬоу/ег
соокеб ЬгеакТазТ
1 ууП1 Ьауе у/аТегеб Т1оу/егз
у/аз Ьеб б1зЬез
зу/ерТ ТЬе Иоог
зепТ ТЬе Ппеп
Ех. 4, р. 77-78
а. 1) УУШ ЗазЬа Т1у То УУазЫпдТоп оп Ое1Та?
ЗазЬа у/оп'Т Т1у То \Л/азЬ1пд1оп оп бе1Та.
2) \ЛЛИ ТЬеу тееТ Нт а! ТЬе акрогТ?
ТЬеу у/оп'Т тееТ Ыт а! ТЬе аироИ:.
3) \Л/П1ТЬе р1апе 1еауе АТ1апТа а! 10:05 а.
т. оп Мопбау?
ТЬе р1апе мэп'Т1еауе АИапТа
а! 10:05 а. т. оп Мопбау.
4) УУШ у/е агпуе т УУазЫпдТоп аТ
3:05 р. т. 1оса1 Нте?
УУе у/оп'Т агпуе т УУазЫпдТоп аТ 3:05
р. т. 1оса! Нте.
5) УУИ1 ч/е гесе!уе 1еТТегз Тгот ЗазЬа?
УУе у/оп’Т гесеме 1еТТегз Тгот ЗазЬа.
Ь. 1) УУШ ЗазЬа Ье зТаутд улТЬ ап Атепсап
ТатПу ТЬе \л/Ьо1е уеаг?
ЗазЬа у/Ш поТ Ье зТаутд алйТЬ ап
Атепсап ТатПу ТЬе \л/Ьо!е уеаг.
2) УУН! ТЬе Ьоуз Ье У/аТсЫпд ТУ т ТЬе
еуептд?
ТЬе Ьоуз \ллН поТ Ье ууаТсЬ!пд ТУ т ТЬе
еуептд.
3) УУШ МаТаПе Ье у/огктд Тотоггоу;
еуептд т ТЬе таП?
МаТаПе у/Ш поТ Ье \л/огк! пд Тотоггоуу
еуептд т ТЬе та11.
4) УУП1 <)оап Ье ТеасЫпд аТ зсЬоо! аТ Ыпе
о’с1оск т ТЬе тогптд?
боап \ллII поТ Ье ТеасЫпд аТ зсЬоо! аТ
пте о’Ыоскт ТЬе тогптд.
5) УУШ АПзоп Ье р1аутд ртд-ропд т ТЬе
гесгеаТюп гоот аТТег зсЬоо!?
АПзоп у/Ш поТ Ье р!аутд ртд-ропд т
ТЬе гесгеаТюп гоот аТТег зсЬоо!.
с. 1) УУШ ТЬе АНапТа у/огкегз Ьауе Тт!зЬед
ТЬе сопзТгисТюп оТ ТЬе ЫдЬу/ау Ьу
ЗерТетЬег?
ТЬе АИапТа у/огкегз у/Ш поТ Ьауе
Пп1зЬеб ТЬе сопзТгисТюп оТ ТЬе
ЫдЬ\л/ау Ьу ЗерТетЬег.
2) УУШ ЗазЬа Ьауе акеабу 1еТТ ТЬе с!Ту Ьу
ТЬе Нте ТЬеу ПЫзЬ ТЬе у/огк оп ТЬе
ЫдЬх/уау?
ЗазЬа у/Ш поТ Ьауе акеабу 1еТТ ТЬе ЫТу
Ьу ТЬе Нте ТЬеу ПЫзЬ ТЬе у/огк оп ТЬе
ЫдЬу/ау.
3) УУШ МаТаПе Ьауе епТегеб соПеде Ьу
ЗазЬа’з берагТиге?
МаТаПе у/Ш поТ Ьауе епТегеб соПеде Ьу
ЗазЬа’з берагТиге.
4) УУШ Мг. баггеТТ Ьауе геТигпеб То Ыз
оЫсе Ьу ТЬе Пте ЗазЬа !еауез Тог
Пизз!а?
Мг. баггеТТ у/Ш поТ Ьауе геТигпеб То
Ыз оТТюе у/Ьеп ЗазЬа 1еауез Тог Ыз
соипТгу.
с1. 1) УУШ МаТаПе Ьауе Ьееп у/огктд аТ ТЬе
зЬорртд таП Тог 6 топТЬз Ьу
ЗерТетЬег?
Ву ЗерТетЬег МаТаПе у/Ш поТ Ьауе
Ьееп у/огктд аТ ТЬе зЬорртд таП Тог
6 топТЬз.
2) УУШ Мг. баггеТТ Ьауе Ьееп у/ЫТтд Тог
ЗазЬа Тог ЬаИ ап Ьоиг?
Мг. баггей \ллII поТ Ьауе Ьееп \л/аШпд Тог
Ыт Тог Ьа1Т ап Ьоиг.
3) \ЛЛП ТЬе баггейз Ьауе Ьееп 1мпд 1п ТЬек
Ьоизе Тог 5 уеагз (Ьу ТЬе епб оТ ТЬе уеаг?)
Ву ТЬе епб оТ ТЬе уеаг ТЬе баггейз ууШ поТ
Ьауе Ьееп 1Мпд 1п ТЬе1г Ьоизе Тог 5 уеагз.
Ех. 6, р. 79
УУКа* бо уои *Ыпк Ьарреп
1п 1Ье шог1с! 1п 100 уеагз?
Реор1е у/Ш Лпб НТе оп оТЬег р1апеТз. ТЬеу у/Ш
зТагТ ЬиПбтд ТасТопез :п зрасе апб Ьед!п Н\лпд оп
оТЬег р!апеТз.
МасЫпез \ллП регТогт тапу оТ ТЬе ]оЬз ТЬаТ
реор!е бо Тобау. АиТотаТюп у/Ш зей1е ТЬе ргоЫет
оТ ипетр1оутепТ апб д|уе реор1е тоге Тгее йте
То еп]оу ТЬетзеК/ез.
Реор1е у/Ш зТагТ 1еагп1пд а 1оТ оТ пеу/ зиЬ]есТз.
СотриТегз II гер1асе ТеасЬегз.
ВаепйзТз у/Ш Япб пеу/ зоигсез оТ епегду.
Реор1е у/Ш 1еагп То изе епегду тоге еТПс1епТ1у.
ТЬе ргоЫет оТ Тееб1пд реор1е у/Ш деТ Ьейег.
АП ТЬе соипТпез 1п ТЬе ууог16 у/Ш 1еагп То Пуе 1п
реасе у/йЬ опе апоТЬег. АП пис1еагу/еаропзу/Ш Ье
безТгоуеб. ТЬеге у/Ш Ье по пис1еаг у/аг у/ЫсЬ ууШ
безТгоу ТЬе у/ог1б.
Тез1 УоигзеИ
Ех. 1-6, р. 80_______________________________
Т. а) у/Ш (зЬаП) V; Ь) у/Ш (зЬаП) Ье \/-1пд;
с) у/Ш (зЬаП) Ьауе Ьееп У-1пд;
б) у/Ш (зЬаП) Ьауе Ьееп \/3.
2. 1а; 2с; ЗЬ.
3. а) ЗЬе у/Ш ТеасЬ ЕпдПзЬ пехТ уеаг.
Ь) ЗЬе у/Ш Ье ТеасЫпд ЕпдПзЬ Тотоггоу/
аТ 5 о’Ыоск.
с) ЗЬе у/Ш Ьауе ТаидЬТ ЕпдПзЬ Тог 10
уеагз Ьу ТЬе епб оТ ТЫз уеаг.
4. 1) соте; 2) сотез; 3) Ьауе Такеп;
4) Ьауе, у/Ш зТШ Ье у/огк!пд.
5. УУЬо у/Ш до То Меу/ Уогк?
\Л/Ьеге у/Ш Ье до?
УУЬеп у/Ш Ье до То №у/ Уогк?
6. 1) ЗазЬа у/Ш у/пТе а 1еТТег То боеу аз зооп
аз Ье агпуез Ш АТ1апТа.
2) Не у/Ш до То УУазЫпдТоп зооп.
3) - I Ьауеп’Т зееп АТ1апТа уеТ.
- ГП Ье Ьарру То зЬоу/ Й То уои.
- Соте оуег Тотоггоу/.
- ГП Ье у/аШпд Тог уои аТ 2:00 р. т.
- ГП Ьауе у/пйеп ту 1ейег То боеу Ьу
опе о’скэск апб ТЬеп ГП соте То уои.
РгерозКюпз оТ зрасе
Ех. 3, р. 81______________________________
(1) 1п ТгопТ оТ; (2) ЬеЫпб; (3) ипбег;
(4) ир; (5) боу/п; (6) пехТ То; (7) 1п/тз1бе;
(8) оиТ оТ; (9) оиТз!бе; (10) асгозз; (11)
ЬеТу/ееп; (12) аТ; (13) а1опд; (14) тТо.
$тди1аг ог Р1ига1?
Ех. 1-3, р. 84____________________________
1. 1а); 2Ь); За); 4а); 5а); 6Ь).
2. 1) Нег абу1се 18 уегу изеТи!.
2) Нег с!оТЬез аге уегу ЬеаиТйиГ
3) МаТЬетайсз !з ту ТауопТе зиЬ]есТ.
4) УУЬеге 18 ТЬе топеу? 1Т !з оп ТЬе ТаЫе.
5) УУЬаТ 18 ТЬе пеу/з?
6) ТЬезе дообз аге Таи1Ту. ТЬеу сап'Т Ье
ассерТеб.
3. 1) - Сап I д|уе уои зоте абу!се?
- СегТа1п1у, уоиг абу!се !з а1у/ауз изеТи!.
2) ТЬе пеу/з оп ТУ 18 а1у/ауз оп аТ ТЬе
зате йте.
3) Гуе Ьеагб зоте ехсШпд пеу/з.
4) Н|8 ргодгезз 1п зрогТз 1з уегу дооб.
5) 1Т18 1трогТапТ 1пТогтаТ'юп, 1зп'Т Й?
6) Гт поТ дотд То ТоПоу/ уоиг абуюе.
7) Уои’уе табе тисЬ ргодгезз т уоиг
у/огк.
кеГз Науе Рип
Ех. 1, р. 92______________________
16); 2Ь); За); 41); 5е); 6Ь); 7с); 8Т); 9д).
Ех. 2, р. 92
<5 иг 1 ИИ ИИ 1 И, 3- р О 0 1
гъ О
3 1° Г е 1л- о 1 4. ИИ
а <5 4 К, а
иг •к 0 ъ 1
ъ ИИ X 1
V 1 с ь
1 Г б Ъ 0 а г а 3 О
г <5 а 0 X
о/ 1о а ’к 1л- Г О о ИИ О
1 а И. о! г 3 Г о О ИИ
Ех- 5, р, 95
2
3 В 1Г М ’Р Е я
1 К
т А 6
4 Т Я и ы К Н
я Е О
я В
5 8 т Е Е Я I ы См н Е Е Е
I
7 См А 5 Т А И к
К
8 А 10
9 Н Е А В Е I О Н т 8
О $ г
О я
о Е
№г№пд РгасНсе
Ех, 2, р, 101
23 Оак ЗТгееТ
АозууеП, АТ1апТа
Мау 11, 1994
Оеаг боеу,
НН Ноту аге уои? Гуе |изТ агпуеб 1п АТ1апТа
апс! Гт уулТтд То уои пдЫ аууау Пке I ргопн’зеб.
I ат зТау!пд 1п ТЬе зиЬигЬз оТ АТ1апТа, 1п а Тоууп
саПеб АозууеП. 11’8 аЬоиТ 18 тПез Тгот АТ1апТа.
I уу|II Ье зрепб!пд тозТ оТ ТЬе зиттег Ьеге. 1Т’з
уегу ЬоТ Ьеге!
I ат Пу1пд \ллТЬ а уегу гнсе ТатПу, ТЬе
баггеТТз. ТЬеу Ьауе Тууо баидЬТегз, ЫаТаПе апс!
АПзоп. ЫаТаПе 13 16. ЗЬе ууП1 Ьауе Т1п1зЬеб ЫдЬ
зсЬоо! Ьу бипеапбууП! Ье аТТепЫпд соПеде пехТ
уеаг. ЗЬе ]изТ доТ Ьег бпуег'з Псепзе. Зо поуу
зЬе бпуез Ь е гзе 1Т То зсЬоо! апс! ууогк. ЗЬе ууогкз
1П а ТазТ-Тоос! гезТаигапТ аТ ТЬе зЬорр!пд таП.
ЗЬе 18 8ау1пд топеу Тог соПеде.
АПзоп 18 Ьег уоипдег з1зТег. ЗЬе Ьаз а 1оТ оТ
1пТегезТ1пд ЬоЬЫез.
I ууП1 Ье до1пд То а ЬазеЬаП дате »п АТ1апТа.
ТЬеу Ьауе а ЬазеЬаП Теат саПеб ТЬе АТ1апТа
Вгауез. Науе уои еуег Ьеагс! оТ ТЬет? Оо уои
р1ау ЬазеЬаП?
Р1еазе уупТе те зооп апд 1еТ те кпоуу ууЬеп
уои’ге до1пд То ДОазЫпдТоп ууНЬ уоиг ТатПу.
ВезТ гедагбз То уоиг ТатПу. I Ьоре То Ьеаг
Тгот уои зооп.
Уоиг Тпепб, ЗазЬа
Пеу|$1оп Те81 Туго
Ех- 1-5, р. 104________________________
1- 1) 1п; 2) аТ; 3) оп; 4) т; 5) оТ; 6) ууИЬ;
7) !п; 8) аТ; 9) оТ; 10) Ьу; 11) аТ;
12) 1П ТгопТ оТ.
2. ууаз / ууеге Ьееп табе табе
зауу зееп сате соте
Ьаб Ьаб Тоок Такеп
бГОУв бпуеп Ьипд Ьипд
риТ риТ
3. бпеб сушить
орепеб открывать
1оокеб смотреть
ууа!кеб ходить пешком
аТТепбеб посещать
беПуегеб доставлять
ууогкес! работать
зЬоууеб показывать
зТауеб оставаться
ра!б платить
изеб использовать
1еагпеб изучать
4. 1) 1з; 2) 18, 18; 3) аге; 4) аге. ТЬеу аге.
5. ЫсНпд; ратТ'тд; еайпд; зТибутд; бапс-
1пд; зтП1пд; бесогаТтд, Т1утд; р1ау!пд.
Ех. 6-11, р, 105________________________
6. Гт; Гуе; I Ьабп’Т; I ууоп’Т; ГП; зЬе
боезп’Т.
7. адгеетепТ; беуе!ор; епрутепТ; гтюуе;
раутепТ.
8. 1) Е; 2) В; 3) Е; 4) В; 5) Е.
9. 1) Уои аге ууе1соте.
2) Ооп'Т тепТюп И.
3) ТЬе р!еазиге ууаз т!пе.
4) I ат д1аб. I сои1б Ье1р.
10.1) аз!бе; 2) боууп; 3) Тог.
Сопуегеайоп РгасНсе
Ех, 3, р. 109 ______________________
1) То с!о; 2) гладе; 3) до, до; 4) таке, до;
5) такез.
бгаттаг РгасИсе
Ех. 2, р. 112___________________________
геадтд а Ьоок
зТидутд аТ зсЬоо!
ратТтд
пдгпд а Ысус1е
еаТтд
сооктд
I У/аз м/азЫпд д!зЬез
1ооктд ПзгоидЬ пем/зрарегз
сЬаТТтд м/ИЬ а Тпепд
ууа!к1пд
м/аТсЫпд ТУ
ПзТептд То тиз!с
з!еертд
Ех. 9, р. 118-119_______________________
а. 1) \/Уеге ТЬе Теепадегз еаТтд а ЫгТЬдау
саке м/Ьеп Мг. баггеТТ сате Ьоте?
ТЬе Теепадегз м/еге поТ еаТтд а
ЫгТЬдау саке мЬеп Мг. баггеТТ сате
Ьоте.
2) УУаз МаТаПе геадтд Ьег ЫгТЬдау сагдз
хл/ЬЛе АПзоп м/аз дапс!пд?
МаТаПе м/аз поТ геадтд Ьег ЫгТЬдау
сагдз м/Ы1е АПзоп м/аз дапс!пд.
Ь. 1) Над АПзоп десогаТед ТЬе ТаЫе Ьу ТЬе
Т!гле Ьег дад сате гп?
АПзоп Ьадп'Т десогаТед ТЬе ТаЫе Ьу
ТЬе Ьте Ьег дад сате Ьоте.
2) Над Ьег Тпепдз акеаду Ыддеп ЬеЫпд
ТЬе соисЬ м/Ьеп МаТаПе сате Ьоте?
Нег Тпепдз Ьадп’Т акеаду Ыддеп ЬеЫпд
ТЬе соисЬ м/Ьеп МаТаПе сате Ьоте.
с. 1) О|д ТЬеу огдаЫге а зигрпзе ЫгТЬдау
рагТу?
ТЬеу д!д поТ огдаЫге а зигрпзе
ЫгТЬдау рагТу.
2) Огд АПзоп тмИе аП оТ МаТаПе’з Тпепдз?
АПзоп д!д поТ тм!Те аП оТ МаТаПе’з
Тпепдз.
3) б'|д Мгз. баггеТТ таке а 1оТ оТ Тоод?
Мгз. баггеТТ д*д поТ таке а 1оТ оТ Тоод.
4) 0|д ТЬе сЬПдгеп Ьппд ЫгТЬдау
ргезепТз Тог МаТаПе?
ТЬе сЬПдгеп дгд поТ Ьппд ЫгТЬдау
ргезепТз Тог МаТаПе.
б. 1) Над ТЬе сЬПдгеп Ьееп дапЫпд Тог
ап Ьоиг м/Ьеп Мг. баггеТТ сате Ьоте?
ТЬе сЬПдгеп Ьад поТ Ьееп дапапд Тог
ап Ьоиг м/Ьеп Мг. баггеТТ сате Ьоте.
2) Над АПзоп Ьееп ратТтд а розТег Тог
ап Ьоиг м/Ьеп МаТаПе сате Ьоте?
АПзоп Ьад поТ Ьееп ратТтд а розТег
Тог ап Ьоиг м/Ьеп МаТаПе сате Ьоте.
3) Над Мгз. баггеТТ Ьееп Ьактд
а ЫгТЬдау саке Тог ап Ьоиг м/Ьеп
АПзоп сате Ьоте Тгот зсЬоо!?
Мгз. баггеТТ Ьад поТ Ьееп Ьакгпд
а ЫгТЬдау саке Тог ап Ьоиг м/Ьеп
АПзоп сате Ьоте Тгот зсЬоо!.
Тез! УоигзеК
Ех. 1-71 р. 121-122_______________________
1. 1с).
2.. 1с); 2а); ЗЬ); 4д).
3. 1а); 2с); ЗЬ); 4д); 5е).
4. Не м/аз м/гИтд оп ТЬе ЫаскЬоагд. Не м/аз
геадтд а Ьоок. 8Ье м/аз м/аТеппд ТЬе
Т1ом/егз. 8Ье м/аз р!аутд а Ьоагд дате.
Не м/аз дотд а сгоззм/огд ри221е.
5. 1) Ьад У3; 2) м/аз, м/еге У-тд; 3) Ьад
Ьееп У-тд; 4) У-ед, У2; 5) Ьаме У3
6. Не Ьад м/пТТеп оп ТЬе ЫаскЬоагд. Не Ьад
геад а Ьоок. 8Ье Ьад м/аТегед ТЬе Т1ом/егз.
8Ье Ьад р!ауед а Ьоагд дате. Не Ьад
допе а сгоззм/огд ри221е.
7. 8емега! дауз адо МаТаПе Ьад Ьег ЫгТЬдау.
\Л/Ьеп зЬе сате Ьоте, Ьег Мот м/аз
сооктд (ргераппд) дтпег апд Ьег з!зТег
Ьад ратТед а ЫгТЬдау розТег. бад даме
МаТаПе ап о!д саг ТЬаТ Ье Ьад ЬоидЬТ 10
уеагз ЬеТоге.
Т1те ехргеззюпз млТЬоиТ апу ргерозгТюпз
беаг Мот апд бад,
ЬазТ 8ипдау м/е Т!ем/ То 8ап РгапЫзсо. \Л/е
зрепТ 8 ЫдЬТз ТЬеге.
ЬазТ м/еек м/е м/епТ з'|дЬТзеетд т СЫпаТом/п.
Оп ТЬигздау м/е годе ТЬе ЬеаиТзТи! саЫе сагз
агоипд 8ап Ргапазсо.
ТЬе дау ЬеТоге уезТегдау м/е м/епТ оп а м/а!ктд
Тоиг. УезТегдау тогптд м/е м/епТ зЬорртд. Уез-
Тегдау аТТегпооп м/е м/епТ То ТЬе ЬеасЬ. ЬазТ шдЬТ
м/е м/аТсЬед Ткем/огкз. Тодау м/е аге Т!утд То
УеПом/зТопе ИаТюпа1 Рагк т УУуоттд. Тотоггом/
аТТегпооп м/е ’ II дпме ТЬгоидЬ ТЬе рагк. ТЬе дау аТТег
Тотоггом/ м/е’П М131Т ТЬе ЬоТ зрппдз апд м/аТегТаПз.
Апд пехТ Тиездау м/е’П Т!у Ьоте.
\Л/е т188 уои.
коме, СЬпзТу апд беЬЫе.
Веас! апд Р1пс1 ОиТ
Ех. 5-6, р. 130__________________________
5. 1) МаззасЬизеТТз; 2) ТЬапкздмпд Оау;
3) ТЬе МауПоууег; 4) сгозз; 5) соок;
6) Ьап/езТ; 7) Тигкеу.
6. 1с); 2(3); ЗЬ); 4е); 5Т); 6а).
кеГз Науе Рип
Ех. 1, р. 131
’ ®©Ф®©®@©®® 6
® ©
3®®©@ 4 5 ®
® © ® ©
© Ф ® ©
7®®®®ф®©ф@®
© © ф
«®©®®©®®©©®®
® Ф ©
® ©
Ф ®
® © 10
® ® Ф
Ф ®
Ф Ф
9©@©@®®©®
н
И
УУпйпд РгасНсе
Ех. 4, р. 140________________________________
II ууаз а ЬеаийТи! зрппд еуептд. Егеб Пуеб1П
1Ье зиЬигЬз оТ а зта11Тоууп, ууЬеге ТЬеге ууеге по
Та11 ЬиИ(31пдз. Н1з баб ууаз ап агсЫТесТ. НесепТ1у,
ТЬеу Ьаб тоуеб То а Ыд Ьоизе Ыз ТаТЬег Ьаб Ьи1II.
1Т ууаз ЬоТ1П ТЬе Ьоизе.
ТПдоТогаууа1к."за1б Егеб. "ГПдоТоТЬе ропб.
I Пке ТоууаТсЬ ТЬе бискз апб зууэпз." Не ууепТТо ТЬе
ропб. ТЬеге ууаз а ууопбегТи! зтеИ 1п ТЬе а!г,
Ьесаизе ТЬе тадпоПа Тгеез ууеге 1п Ыоот.
8иббеп1у, Ье зауу а д!г1. ТЬе д'»г1 ууаз з‘|ТТтд оп
а ЬепсЬ апб зЬе ууаз Ьо1бтд а ЬеаиТНи! тадпоПа
Ыоззот 1п Ьег Ьапб. ЗЬе ууаз 1оок1пд тТо ТЬе
ууаТег. ЗЬе ууаз уегу ЬеаиТ1Ти1. ЗЬе Ьаб 1опд, багк
Ьа!г апб зЬе ууаз ууеаппд а ргеТТу р!пк бгезз.
Егеб сате ир То Ьег. "Не11о," Ье за!б. "ДОЬаТ’з
уоиг пате?" "Гт Е1еапог," зЬе апзууегеб, апб зЬе
зтПеб аТ Ыт.
Егеб апб Е1еапог Ьаб Ьееп Та1к1пд Тог а 1опд
Т1те, ууЬеп ТЬеу пойсеб ТЬаТ ТЬе зип Ьаб допе
6оууп. 1Т ууаз пеабу багк. "I тизТ до Ьоте" Е1еапог
зЫб. "УУЬеге бо уои Пуе?" азкеб Егеб. "1п а ПТТ1е
Ьоизе пеагТЬе Ьпбде," герПеб Е1еапог. "УУЬеге бо
уои Пуе?" "1п а Ыд геб Ьоизе 1п ТЬе сепТег оТТоууп,"
апзууегеб Егеб. "ОЬ, Ье'з псЬ,” Е1еапогТЬоидЬТТо
Ьегзе1Т.
"ГП Ье ууаИзпд Тог уои Ьеге Тотоггоуу аТ зеуеп
о’скюк 1П ТЬе еуеЫпд," зЫб Егеб.
ТЬе пехТ бау, ууЬеп Егеб сате То ТЬе рагк Ье
ипбегзТооб ТЬаТ Е1еапог Ьаб Ьееп ТЬеге аз Ье зауу
а ТгезЬ тадпоПа Ыоззот оп ТЬе ЬепсЬ.
Неу|$1оп Тез1 ТЬгее
Ех. 1-5, р, 142____________________________
1. 1) То; 2) Тог; 3) аТ; 4) аЬоиТ; 5) ЬеЫпб;
6) оиТ, оп; 7) оТ, Тог; 8) 1пТо.
2. таке____табе_______табе
дме дауе _д|уеп
ТеП !о!с! _!оИ
Ьиу ЬоидЬТ_ __ЬоидЬТ
Ьппд ЬгоидЬТ _ ЬгоидЬТ
соте сате __соте
бпуе бгоуе __ _бпуеп
Ыбе Ыб _Ыббеп
до ууепТ __допе
Ьауе Ьас! _Ьаб
кпоуу кпеуу __ ___ кпоууп
зее зауу __зееп
Ыом/ Ыеуу __Ыоууп
де! до! _до
3. I б!бп’Т тееТ I б!бп’Т бпуе
I б!бп’Т Ьауе I б!бп’Т зее
I б!бп'Т Таке I ууазп'Т
I б!бп'Т деТ
4. Пуе - Пуеб; зТибу - зТиб!еб;
р1ау - р1ауеб; ореп - орепеб.
5. 1) УУеге ТЬе Теепадегз бапЫпд, ууЬеп I
сате Ьоте?
2) \Л/ЬаТ ууеге ТЬе Теепадегз ботд, ууЬеп I
сате Ьоте?
3) \Л/Ьо ууаз бапстд, ууЬеп I сате Ьоте?
4) УУЬеп I сате Ьоте, ТЬе Теепадегз
ууеге бапстд, ууегеп'Т ТЬеу?
6. ууаз се1еЬгаТ!пд; сате; Ьаб акеабу табе;
ууаз Ьактд; епТегеб; ууеге бапстд;
ууеге зтдтд; ууаз р1аутд; ууаз 11зТептд.
Ех. 7-9, р. 143_______________________________
7. 1) Нарру Меуу Уеаг! 2) \Л/П1 уои Ье ту
\/а1епТте? 3) Нарру ЕазТег! 4) Нарру
ЕаТЬег'з Оау! 5) Нарру ВкТЬбау! 6) Науе а
Нарру МоТЬег’з Оау!
8. Маке а гЫзТаке. Маке а по!зе. Маке Теа,
соТТее. Оо И адат. Оо 1еззоп 9. Маке а
бгезз.
9. еазПу, з!оуу, сегТа!п1у, гесепТ.
Огаттаг Ргасйсе
Ех. 8, р. 164
ат хл/пйпд; Ьауе Ьееп \л/п11пд; уупТе;
уугоТе; Ьа(3 уупТТеп; Ьад уупТТеп; Ьад
уупТТеп; Ьауе уупТТеп
ууаз уупйпд; Ьа<3 Ьееп уупйпд; ууаз уупйпд;
ууаз уупйпд; уугоТе / ууаз уупйпд
уу||| (зЬаН) уупТе; ууП1 (зЬаН) Ьауе уупТТеп
ууШ Ье уупйпд; ууП1 Ье уупйпд; ууП1 Ьауе
Ьееп уупйпд
Ех. 9, р. 164________________________________
а) 1. \Л/ЬаТ Ипс! оТ Ьоокз до уои Пке То геа<3?
2. \Л/Ьа1 аге уои геасГтд поуу?
3. Ноуу 1опд Ьауе уои Ьееп геасЯпд ТЫз
Ьоок?
Ь) 1. \Л/Ьа1: аге уои до!пд аТ ТЫз тотепТ?
2. \Л/ЬаТ (Зо уои изиаПу (Зо (Зиппд уоиг
ЕпдПзЬ 1еззопз?
3. Науе уои (Зопе уоиг Ьотеууогк?
4. Ноуу 1опд Ьауе уои Ьееп зТиЬутд ТЬе
ЕпдПзЬ?
5. \Л/|П уои зТисЗу апоТЬег 1апдиаде пехТ
уеаг?
Ех, 10, р, 164_______________________________
1. - \Л/ЬаТ аге уои геад1 пд?
- Гт геадтд а сопЫс Ьоок.
2. - Ноуу 1опд Ьауе уои Ьееп геасЯпд И?
- Еог а ууеек.
3. - Ноуу тапу радез Ьауе уои геа(3?
- АЬоиТ 100.
4. - Ву ууЬаТ йте ууП1 уои Ьауе Т|П1зЬед И?
- I Ьоре I уу|*II Ьауе геа(3 И Ьу ТЬе епд оТ
ТЬе ууеек.
5. - ОМ уои геа<3 ТЬе Ьоок ТЬаТ I дауе уои
Тууо ууеекз адо?
- I Ьад геаЬ рагТ оТ 1Т ЬеТоге I зТагТеЬ ТЫз
опе.
6. - Оо уои а1ууауз геа<3 Ьоокз ди1ск1у?
- Уез, I <3о. \МП уои геаЬ И аТТег те?
Ех. 11, р. 165_______________________________
1. - Оо уои р1апТ роТаТоез еуегу зрппд?
- Уез, I (Зо.
2. - \Л/ЬаТ аге уои р1апТ!пд поуу?
- ТиНрз.
3. - Науе уои р1апТе<3 уоиг оЫопз уеТ?
- Уез, I Ьауе.
4. - Уои 1оок Тиед. Ио ууопЬег
- Гуе Ьееп р1апТЗпд уедеТаЫез а11 тогЫпд.
5. - У\/Ьеп (31(3 уои р1апТ ТЫз арр1е Тгее?
- I Ьоп'Т гететЬег ехасТ1у. АЬоиТ йуе
уеагз адо.
6. - \Л/ЬаТ ууеге уои р1апТ»пд уезТепЗау ууЬеп
I ууа1ке(3 Ьу?
- I ууаз р1апйпд саггоТз.
7. - УУЬеп ууЦ| уои р1апТ ТЬезе ТотаТоез? -
ТЫз аТТегпооп.
8. - \Л/ЬаТ ууШ уои Ье р1апйпд пехТ ууеек?
- Возез.
9. - I Ьоре I ууП1 Ьауе р1апТе(3 а11 оТ ТЬезе
ТотаТоез Ьу ТЬе еп<3 о! ТЬе ууеек.
- I Ьоре зо Тоо.
10. - Оо уои кпоуу ТЬаТ I ууШ Ьауе Ьееп
р1апТ’тд Лоууегз т ТЫз дапЗеп Тог йТТееп
уеагз Ьу ТЬе еп<3 оТ ТЫз топТЬ?
- АеаПу?
Ех, 12, р. 165
Оеаг ЗазЬа
Ноуу аге уои? I Ьоре уои аге у/еП ап(3 уои
аге еп]оу|пд уоиг У1з1Т !п АТ1апТа. Ноуу 1опд Ьауе
уои Ьееп ТЬеге? \Л/ЬаТ (Зо уои (Зо еуегу дау?
УУЬеге Ьауе уои Ьееп апЬ ууЬаТ Ьауе уои зееп?
Гд Нке То ТеП уои ууЬаТ Гуе Ьееп (Зотд. Гт т
Рапз апд Гт Ьарру Ьеге. Гт зТидутд ЕгепсЬ
поу/. ТЬгее Ьауз адо I ЬоидЬТа саззеТТе р!ауег.
Гуе Ьееп НзТеп1пд То И Тог 3 Ьауз ап<3 Гт «т-
ргоутд ту ргопипс1айоп. Му рагепТз Ьад
соте То Рапз а ууеек ЬеТоге I агпуеск У/е аге
еп{оу1пд оигзеМез апд еасЬ (Зау ууе до То ТЬе
тизеитз. УезТегсЗау ууе ууепТ То ТЬе ЕИТе!
Тоууег. 1Т ууаз дгеаТ. ЫехТ ууеек ууе’ге дошд То
У181Т зоте Тпеп(3з ууЬо Нуе 1П ТЬе зиЬигЬз оТ
Рапз. ТЬеу Ьауе Пуед Ьеге Тог адез зо ТЬеу
кпоуу аП ТЬе ЬезТ р!асез То до. Гуе теТ а геаПу
Ысе д!г1 саПед Магу ууЬо'з Ьееп Пу1пд т Егапсе
Тог а 1опд йте, зо зЬе зреакз ЕгепсЬ ууеП. Аз
зооп аз ууе тееТ, ГП зЬоуу уои ТЬе зПсЗез оТ
Рапз.
Гт 1оок1пд ТогууэпЗ То уоиг 1еТТег.
ВезТ уу!зЬез
М1сЬае1.
Ех, 13, р. 165______________________________
сате; зауу; саПед; ууаз; ууэз; ууэз;
сате; Ьесате.
Тез! УоигзеИ
Ех. 1, р. 166_______________________________
1а); 2Ь); ЗЬ); 4с); 5Ь); 6Ь); 7а); 8Ь); 9Ь).
Ех. 2, р. 166
1 зТиду еуегу дау. 1 Ьад Ьееп зТиду’шд Тог Тууо Ьоигз у/Ьеп 1 ат зТидутд пдЬТ поу/. Ье сате. 1 Ьауе Ьееп зТиду пд Тог йув уеагз. 1 ууП1 зТиду Тотоггомл 1 Ьауе зТид1ед акеаду. 1 ууП1 Ье зТидупд Тотоггоу/ аТ 81х о’с1оск. 1 зТид1ед уезТегдау. 1 у/Ш Ьауе зТид1ед Тотоггоу/ Ьу 81Х. 1 у/аз зТидупд ЕпдПзЬ у/Ьеп Ье сате. 1 у/П1 Ьауе Ьееп зТидупд пехТ уеаг Тог йуе уеагз акеаду. Ех. 3, р. 166
8!тр1е Ргодгеззпге РегТес! РегТес! Ргодгеззгее
м I соок. Ф Я готовлю ф (вкусно, гГ ежедневно). 1 ат сооктд. Я ГОТОВЛЮ (сейчас). 1 Ьауе соокед. Я приготовил (уже). 1 Ьауе Ьееп сооктд. Я готовлю (уже в течение некоторого времени).
I соокед. “К Я (при)- 2 готовил (вчера). 1 у/аз сооктд. Я ГОТОВИЛ (в ТОТ момент). 1 Ьад соокед. Я приготовил (уже к тому моменту). 1 Ьад Ьееп сооктд. Я готовил (к тому моменту уже в течение некоторого времени).
ф ГП соок. з Я приготовлю з (буду готовить завтра). ГП Ье сооктд. Я буду ГОТОВИТЬ (в тот момент). ГП Ьауе соокед. Я приготовлю (уже к тому моменту). 1 ’И Ьауе Ьееп сооктд. Я буду готовить (к тому моменту уже в течение некоторого времени).
Ех, 4, р, 167 _________________________________________________________________
Оеаг ЕдКог,
Гт з^идутд ЕпдПзЬ т Киззиа. Гуе Ьееп 1еагп1пд Л Тог пеаг1у 2 уеагз. I Пке ЕпдПзЬ уегу тисЬ.
Гуе Ьееп а зиЬзспЬег То "СПск" тададпе зтсе Запиагу 1993.1 Пке уоиг тадагтеуегу тисЬ. I Ьауе
а дооб зепзе оТ Ьитог апд I Пке ТЬе ри221ез, пдд1ез, апд сгоззу/огд ри221ез ТЬаТ уои ргезепТ аТ ТЬе
Ьаск оТ уоиг тадагте. 11оок аТ ТЬет, ТЬеп I сгеаТе пеу/ ри221ез апд пдд1ез тузеН. ТЬе геазоп I
ат уупТтд 18 То азк уои То риЬПзЬ зоте оТ ту ри221ез апд пдд!ез т уоиг тадагте. Гт кюктд
Тогу/агд То уоиг аду'юе аЬоиТ ТЬе изе оТ ри221ез, пдд1ез апд д|ТТегепТ таТепа! аЬоиТ Ьитог.
А1ехапдег Кгу1оу
ЬеГз Науе Рип
Ех, 1, р, 179
Кеуз То Ьеззоп Роиг
Р к
Е 8 Е
и т А р Е Т
С К А У О к 8 I I
ь I ь
I Ь I с
Р 8 н к
В Т Н Е
О А А Р
А Р н А
Н Ь Р
п Е Е
К К
Е
С А ь С ц Ъ А Т О н
Ех. 4, р, 181_________________________
А) 1Е; 2Р; ЗТ.
В) 1) Ме; 2) Реаг, Арр1е, Сгаскегз ууНЬ
сЬеезе, СаггоТ.
Неу181оп Тез! Роиг
Ех. 1-5, р. 189
1. 1) То, ууИЬ; 2) То; 3) аТТег; 4) - ; 5) Тог; 6) оТ;
2.
3.
7) 1п; 8) оТ; 9) То/аТ.
Ьесате, Ьесоте
Ьедап, Ьедип
Ьгоке, Ьгокеп
сЬозе, сЬозеп
Т1е\л/, Т1оууп
ТогдоТ, ТогдоТТеп
Тгоге, Тгогеп
дауе, дмеп
ууепТ, допе
дге\л/, дгоууп
Ыб, Ыббеп
кпеу/, кпоууп
гобе, пббеп
гапд, гипд
гап, гип
сате, соте
616, бопе
бгапк, бгипк
бгоуе, бпуеп
еаТе, еаТеп
ТеП, ТаИеп
зау/, зееп
зЬоууеб, зЬоууп
8апд, зипд
8роке, зрокеп
зТо1е, 8То1еп
зууат, зууит
Тоок, Такеп
Тоге, Тот
ТЬгеуу, ТЬгоууп
у/оге, ууогп
у/гоТе, уупТТеп
4.
Ьаб - Ьабп'Т - ’б (поТ)
зЬаН - 8Ьап'Т - 'II (поТ)
8Ьои1б - 8Ьои1бп'Т - ’б (поТ)
ууаз - ууазп’Т
ууеге - ууегеп’Т
бо - боп'Т
Ьа8 - Ьазп'Т - ’з (поТ)
боез - боезп’Т
Ьауе - Ьауеп'Т - ’уе (поТ)
616 - б!бп’Т
- Ноуу 1опд Ьауе уои Ьееп уупйпд зопдз?
- Еог Тууо уеагз.
- Ноуу 1опд Ьауе уои Ьееп р1аутд ТЬе р!апо?
- $1псе 1989.
- Ноуу 1опд Ьауе уои Ьееп д!у|пд сопсегТз аТ
зсЬоо!?
- Рог а уеаг.
Ех. 5-9, р. 190_______________________________
5. а) \Л/Ьеп МаТаПе сате Ьоте Ьег тот Ьаб
акеабу ПТ ТЬе сапб!ез, Ьег Тпепбз Ьаб
зеТ ТЬе ТаЫе, Ьег з1зТег Ьаб риТ оп пеуу
бгезз, апб Ьег баб Ьаб ЬоидЬТ зоте
Т1оууегз.
Ь) 1) Мо, I Ьабп'Т. I Ьабп’Т зТиб!еб апу
ЕпдПзЬ.
2) Мо, I Ьабп'Т 1еагпеб апу ЕпдПзЬ
ууогбз.
3) Мо, I Ьабп'Т зееп апу ТУ ргодгатз
1П ЕпдПзЬ.
4) Уез, I Ьаб. I Пкеб ТЬет уегу тисЬ.
5) Мо, I Ьабп'Т. Гб 1оуе То.
6) Мо, I Ьабп’Т ЬиТ Гт дотд То.
6. 1) ууаз; 2) Ьаб допе; 3) Тоок; 4) 18 1оок!пд;
5) разз, ууП1 деТ; 6) ууеге Ьау’шд; 7) Ьаб
Т|п1зЬеб; 8) ууШ Ье т18з1пд, Ьауе табе.
Ех. 7-9, р. 191_______________________________
7. ‘тТегезйпд; розз|Ь1е; Тогта!; аТТепйуе;
геди!аг; сотТогТаЫе.
8. 1) ЬазеЬаП; зоссег; зоТТЬаП.
2) кеуЬоагб; тоизе; Т1орру б!зк.
3) с1азз; Ьотегоот; ЫПЬоагб; а1деЬга!с
едиаТюп.
9- 1) оп; 2) аТ; 3) оТТ; 4) ТЬгоидЬ.
Кеу& 1о 1_е88оп Роиг
Кеуз 1о 1е$$оп Пуе
434
Ри!иге Раз! Ргезеп!
8“ У Ье У-еа, М3 УУ||| ) 3 1 зЬаП Ье азкес!. Меня будут спрашивать (спросят) (завтра). У У-едЛз ууеге | ° 1 ууаз азкес!. Меня спросили (вчера). ат А 18 1 7-ес!, \/3 аге ) 1 ат азкес!. Меня спрашивают (часто). со 3 о <о
Вместо отсутствующей формы употребляется ЕиТиге 81тр1е ууаз 1 > Ьетд \/-ес!, V- ууеге ] д 1 ууаз Ьетд азкес!. Меня спрашивали (когда он вошел). ат А 18 > Ьетд \/-ес!, \/3 аге ) 1 ат Ьетд азкес!. Меня спрашивают (сейчас). Ргодгезз|уе
зЬаП) У-ес!, /Кауе Ьееп у3 1 зЬаП Ьауе Ьееп азкес!. Меня уже спросят (к трем часам). Ьас! Ьееп \/-ес!, \/3 1 Ьас! Ьееп азкес!. Меня уже спросили (к тому времени, когда он пришел). Ьауе ) , .. . .. > Ьееп У-ес!, Ьаз ( 1 Ьауе Ьееп азкес!. Меня спросили (уже). РегТес!
(место отсутствующих форм РегТес! Ргодге851Уе употребляются формы РегТес! Рег!ес1 Ргодгеззпге
го
1отоггоуу.
с) ТЬе 1ейег ууаз Ьетд 1урес1 ууЬеп I сате.
О
Ф
Ф
й)
ш
о
о
ф
5?
СП
О)
е
го
7
Ф
ф
г*
О
ф
ф
ф
о
3
-п
<
ф
Ех. 4, р, 207_____________________________
1с); 2с); За); 4с); 5а); бд); 7Ь); 8Ь).
Ех. 5, р, 208_____________________________
В настоящее время на английском
языке говорят, его используют, на нем
говорят, переведены, на него оказали
влияние, был построен, были сделаны.
РгерозНюпз ±Ьа± 1беп1Иу Реор1е, ТЫпдз
апб Р|гес11опз____________________________
\Л/Ьо сап уои зее ’ш 1Ье р!с!иге?
1) ТНе тап ууИЬ ТЬе тадагте т Ыз Ьапбз 18
зТапбтд пехТТо ТЬе соипТег.
2) ТНе тап а! ТЬе йске1 соипТег 18 раутд
Тог Ыз Иске!.
3) ТНе Ьоу 18 р1аутд т ТгопТ оТ Ыз рагепТз.
4) ТЬе1г ре! бод 18 зИТтд ипбег ТЬе ЬепсЬ.
5) ТЬе тап 18 дотд оп уасаТюп ууПЬ Ыз
ТатПу.
6) ТЬе Ьоу'з рагепТз аге зИТтд оп ТЬе
ЬепсЬ.
7) ТЬе Тгат акауз агпуез аТ ТЬе зТаТюп оп
Пте.
8) ТЬе Тгат изиаПу агпуез т Ыеуу Уогк оп
Пте.
9) ТЬе Тгат ууП1 1еауе аТ 1:35 р. т.
10) ТЬе с1оск ЬеТу/ееп Тууо 81дпз 18 1агде.
Неаб апб Етб Ои1
Ех. 2, р. 215_____________________________
1) 5; 2) Н; 3) 1:00 р. т; 4) 0; 5) 5;
6) 1:20 р. т; 7) АюЬтопб; 8) 5.
ЬеГз Науе Рип
Ех. 2, р. 222_____________________________
1) с; 2) с!; 3) е; 4) Т; 5) а; 6) Ь.
НеVI81 оп Тез! Р!уе
Ех. 1-2, р. 227____________________________
1. 1) То; 2) оп; 3) Тгот; 4) То; 5) То, Тгот; 6)
Ьу; 7) Тог.
2. 1Ь; 2Ь; Зс; 4а; 5с; 6Ь; 7Ь; 8а.
Ех. 3-7, р. 228____________________________
3. Науе Ьееп Турес! (1); ууаз Турес! (2); Ьауе
Ьееп ТуресТ (3); аге Ьетд Турес! (4); ууП1
Ьауе Ьееп ТуресЗ (5).
4. УУаз сопзТгисТеб; ууаз д!уеп.
5. 1) У7е аге ТаидЬТ ЕпдПзЬ, заепсе,
Ыо1оду.
2) № аге ТаидЬТ ЕпдПзЬ (еТс.) Ьу а уегу
дооб ТеасЬег Мгз. ...
3) I ТЫпк зЬе ууаз р!еазеб ууИЬ ТЬе гези!Тз
оТ ту ууогк.
6. Платили; брали плату; не делалось;
доставлялись; были введены; была
оплачена.
7. 1) 1п ууЫсЬ сепТигу ууаз ТЫз Ьпбде ЬиПТ?
И ууаз ЬиПТ т ТЬе 17ТЬ сепТигу.
Ву ууЬот ууаз ТЫз Ьпбде без1дпеб?
2) УУЬеп ууаз ТЬе ЛгзТ саг туепТеб?
1Т ууаз туепТеб т 1885.
3) \Л/Ьо ууаз И туепТеб Ьу?
1Т ууаз туепТеб Ьу Каг! Вепг?
4) - УУЬеп уу’|Н ТЬе пехТ зиттег 01утр!с
батез Ье Ье1б?
- 8оггу, I боп’Т кпоуу.
Ех. 8-9, р. 229____________________________
8. 1) с; 2) Ь; 3) а; 4) е; 5) б.
9. 1) е; 2) Ь; 3) Т; 4) д; 5) Ь; 6) б; 7) с; 8) а.
Сопуегзайоп РгасИсе
Ех, 3, р. 233_______________________________
1) Та1к; 2) зау; 3) за!б; 4) ТеП; 5) Та1к;
6) зреак; 7) ТаПйпд; 8) То1б; 9) за1б;
10) зреак; 11) То1б; 12) зау.
Огаттаг Ргасйсе
Ех. 2, р, 238
Не за!б 1Ьа1 Ье:
1) уугоТе еззауз Ъллсе а ууеек
2) ууаз уупйпд ап еззау ТЬеп
3) ЬасЗ Ьееп уупйпд еззауз з’тсе ЙТТЬ дгабе
4) Ьаб уупТТеп Тууо еззауз ТЬаТ ууеек
5) Ьаб пеуег уупТТеп зисЬ б|ТПси1Т еззауз
6) Ьаб уупТТеп ап еззау ТЬе бау ЬеТоге
7) Ьаб уупТТеп ап еззау Ьу Тууо о'с1оск
ТЬе бау ЬеТоге
8) ууаз уупйпд ап еззау уезТегбау аТ
Тууо о'с1оск
9) ууаз уупйпд ап еззау уезТегбау ууЬеп
I сате То Нт
10) Ьаб Ьееп уупйпд ап еззау Тог Тууо Ьоигз
ууЬеп I сате То Нт
11) ууои1б уупТе ап еззау ТЬе пехТ бау
12) ууои1б Ье уупйпд ап еззау аТ Тууо о'с1оск
ТЬе пехТ бау
13) ууои1б Ьауе Ьееп уупйпд ап еззау Тог Тууо
Ьоигз акеабу, ууЬеп I сате.
14) ууои1б Ьауе уупТТеп ап еззау Ьу Тууо о'с1оск
15) ууои1б уупТе ап еззау ууеП И Ье 1еагпеб
пеуу ууогбз
Ех. 3, р. 238_______________________________
1) У181Теб; 2) ууаз У181Йпд; 3) Ьаб У1з!Теб;
4) Ьаб Ьееп У131Йпд; 5) ууои1б У18Й;
6) ууои1б Ье У1з!йпд; 7) ууои!б Ьауе У131Теб;
8) ууои!б Ьауе Ьееп У131Йшд; 9) Ьаб У131Теб;
10) ууаз У131йпд / Ьаб Ьееп У131йпд;
11) Ьаб У1зПеб; 12) Ьаб Ьееп У181Йпд.
Ех. 4, р, 239_______________________________
Ье ууаз зТаутд ууИЬ ТЬе баггеТз; Ье Ьаб
агпуеб а ууеек ЬеТоге; Ье Ьаб акеабу
Ьееп То ТЬе Соса-Со1а Мизеит 1П АЙапТа;
Ье ууои1б до То Меуу Уогк зооп; Ье ууои1б
Ьауе геТигпеб То АТ1апТа Ьу ТЬе ТкзТ Тга!п.
"ТЬе" ог " " : УУЬа! бо !Ьеу р!ау?__________
1) ТЬе р!апо; 2) сЬезз; 3) ЬазеЬаП;
4) Тепп1з; 5) ТЬе уюКп; 6) ТЬе захорЬопе;
7) ЬабттТоп; 8) сагбз.
Реай апд Ппд Ои1
Ех. 3, р. 253____________________
1) зЬоо1; 2) разе; 3) рПсЬ; 4) Иск;
5) 1аск1е; 6) ЬИ; 7) гип.
Ех. 5, р. 253____________________
1) Ь; 2) с; 3) д;4) а.
ЬеГз Ьауе Рип
Ех. 1, р. 254
С Я О с О В I Ь Е
о Р М
I I О
я Т I а Е я Т ы
А н К
Е Е А 0 Ь Е
Р Н X
В Е А Я 7 Р Е
Е Е К
В X А
Т и Я I X Е Ы
А 5
Тез! УоигзеИ
Ех. 1-4, р. 242
1.
Окес!зреесЬ
РгезепТ 8|тр1е
РгезепТ Ргодгезз|уе
РгезепТ РегТесТ
РгезепТ РегТесТ
Ргодгезз|уе
Ргодгезз|уе
РазТ 8|тр1е
РазТ Ргодге8з1уе
Ргодгезз|уе
РиТиге 8|тр1е
РиТиге Ргодгезз|уе
НероПеб зреесЬ
- > РазТ 81тр1е
- > РазТ Ргодгезз|уе
- > РазТ РегТесТ
- > РазТ РегТесТ
- > РазТ РегТесТ
- > РазТ РегТесТ
- > РиТиге (81тр1е)
;п ТЬе РазТ
- > РиТиге Ргодгез-
81Уе 1П ТЬе РазТ
2.
3.
боеу за1б ТЬаТ Ье:
1) Ьаб кпоууп; 2) ууаз зТаутд; 3) Ьаб
Ьееп; 4) Ьаб У151Теб; 5) ууои!б до.
1) ТЬеп; 2) ТЬеге; 3) ТЬаТ, ТЬозе; 4) ТЬаТ
бау; 5) ТЬе пехТ бау; 6) ТЬе бау ЬеТоге,
ТЬе ргеуюиз бау; 7) ТЬе ТоНоуутд ууеек;
8) ТЬе ЫдЬТ ЬеТоге; 9) ТЬе уеаг ЬеТоге.
4. ЗазЬа за!б ТЬаТ Ье маз Ризз1ап апд сате
Тгот Моз сом/. Не за!б И м/аз Ыз ЛгзТ У131Т
То Атепса, Ье Ьас! У1зПеб копсЗоп ТЬе уеаг
ЬеТоге апб Ье Ьаб соте То Атепса оп
уасаТюп апб м/ои1б Ье ТЬеге Тог ТЬгее
топТЬз.
Неу18юп Тез1 5!х
Ех, 1-4, р. 262___________________________
1. 1) Тог; 2) тз!бе; 3) То; 4) Тгот аН оуег; 5)
т; 6) То, Тог; 7) То.
2. 1) МаТаПе 1о1б ЗазЬа ТЬаТ Ьег Мот м/аз
сооктд т ТЬе ИТсЬеп.
2) МаТаПе за!б ТЬаТ Ьег Оаб Ьаб допе То
ТЬе ЬазеЬаП дате.
3) МаТаПе То1б ЗазЬа ТЬаТ зЬе м/ои1б Таке
Ыт То Ьег зсЬоо!.
4) МаТаПе То1б ЗазЬа ТЬаТ зЬе Ьаб Ьееп
бгмпд Ьег саг зтсе Ьег 16ТЬ ЫгТЬбау.
3. 1) Зизап азкеб ЗазЬа м/Ьеге Ье сате
Тгот.
2) Ьаггу азкеб ЗазЬа !Т Ье Ьаб Ьееп То
ТЬе иЫТеб ЗТаТез ЬеТоге.
3) Тот азкеб ЗазЬа ууЬаТ Ье м/аз ботд т
Атепса.
4) бапе азкеб ЗазЬа м/Ьеп Ье м/аз до!пд
Ьаск То Мозсом/.
5) СаТЬеппе азкеб ЗазЬа И Ье р!ауеб
ЬазеЬаП.
4. 1) Оо уои кпом/ м/ЬаТ ктб оТ сотриТег
уои аге дотд То изе?
2) Сап уои ТеП те м/Ьеге уоиг зсЬоо! 18?
3) Сап уои ТеП те Ьом/ оТТеп уои Ьаме
ЕпдПзЬ с1аззез?
4) Сап I азк Ьом/ 1опд уои Ьауе Ьееп
зТибутд ЕпдПзЬ?
Ех, 5-8, р. 263_____________________________
5. 1) тмИаТюп; 2) ехагптаТюп; 3) ебисаТюп;
4) ехр!апаТюп.
6. 1) рИсЬег; диагТегЬаск; Тогм/агб;
2) топкеу; двгаТТе; знаке; е!ерЬапТ; еад!е;
р!д; йдег.
7. 1) !пТо; 2) оиТ оТ; 3) оиТ оТ.
8. 1) То1б; 2) То!б, зроке; 3) ТеШпд; 4) ТеПшд;
5) ТеП; 6) зреак; 7) зреак; 8) ТеП; 9) ТеП;
10) зреак; 11) зау.
Кеуз 1о Ьеззоп 8еуеп
Сопуегзайоп Ргасйсе
Ех. 3, р. 267_______________________________
1) I \ллИ пеуег Тогде! уоиг Ипбпезз.
2) - \Л/Но Ьаз 1еТТ 1Ье уу!Пс!оуу ореп?
- Зоггу, I ТогдоТ То с1о8е Л.
3) Р1еазе, у/пТе те тоге оТТеп апс! боп’Т
ТогдеТ уоиг о1<3 Тпепбз.
4) \Л/Ьеп аге уои 1еаутд Тог Меу/ Уогк?
Огаттаг Ргасйсе
Ех. 3, р. 272
а.
у/апТз оЬесЯеп!
Му тоТЬег у/ои1б Пке те 1о Ье к1пд
ехресТз депегоиз
Ь. Ыт
уои То ТеП ТЬе ТгиТЬ
I у/апТ из То сЬоозе дооб оуег Ьаб
Ьег
ТЬет
с. 1) I у/апТ уои поТ То Та1к у/Ьеп ТЬе ТеасЬег
ехр!а!п8 пеу/ таТепа!.
2) I у/апТ уои поТ То Ье гибе у/ИЬ уоиг
рагепТз.
3) I у/апТ уои поТ То до То Ьее! 1аТе.
4) I у/апТ уои поТ То Ье 1аТе Тог уоиг
с1аззез.
5) I у/апТ уои поТ То 1еауе уоиг ТехТЬоокз
аТ Ьоте,
Ех. 17, р. 276______________________________
1) ТЫз Ьоок 18 у/огТЬ геасНпд
2) ТЫз ехЫЫТюп 15 У/огТЬ у1з|Ттд.
3) ТЫз Тооб 18 у/огТЬ ТазТтд.
4) Ваде1з аге у/огТЬ Ьетд Ьакеб.
5) - Оо уои ттс! ту зу/ПсЫпд оп ТУ?
- МоТ, аТ а11.
6) Ооез Ье ттб оиг дотд То ТЬе Так?
7) Оо уои ттд оиг Тгутд уоиг ЫзсиПз?
8) Оо ТЬеу гЫпб ту ореЫпд ТЬе у/тбоу/?
9) I сап'Т Ье1р туШпд уои То ТЬе Тооб Так.
10) Не сап’Т Ье1р ТеШпд ТЫз зТогу.
Ех. 24, р. 279______________________________
1) НеасЯпд ЕпдПзЬ Ьоокз I а1у/ауз изе а
сЯсТ|'опагу.
2) Нау|пд геаб а Ьоок, Ье Тоок И То ТЬе
ПЬгагу.
3) ТЬе Ьоок геаб Ьу те уезТегбау !з уегу
1пТегезТ!пд.
Тез1 УоигзеИ
Ех. 1, р. 281
Нет.
Ех. 2, р, 281________________________________
а) 1) Му рагепТз у/апТ те То кпоу/ ЕпдПзЬ.
2) ТЬеу у/апТ те То гереаТ ЕпдПзЬ у/огбз
ЬеТоге I до То Ьеб.
3) ТЬеу боп'Т У/апТ те То Ье 1ату.
4) I у/апТ уои То тееТ ту рагепТз.
Ь) 1) I у/аТсЬеб ту баб у/огк (у/огИпд) оп
ТЬе сотриТег.
2) I зау/ ту тит соок (сооктд) р1ез.
3) I зау/ ТЬе о!б 1абу деТ (деТТтд) оп ТЬе
Ьиз.
Ех. 3, р. 281________________________________
1) еп]оу; 2) дме ир; 3) до оп.
Ех. 4, р. 281________________________________
1) Му ЬоЬЬу 18 бгау/тд. Му тоТЬег'з ЬоЬЫез
аге геабтд апб кпИТтд.
2) Ехсизе ту тТеггирТтд уои.
3) \Л/ои!б уои ттб гереайпд И опсе тоге?
4) \Л/ЬаТ 18 у/огТЬ У181Т1пд !п уоиг Тоу/п?
Ех. 5, р. 281________________________________
с!еап1пд; пеебз сиТТтд; пеебз у/азЫпд.
Ех. 6, р. 281________________________________
1) Не ... у/аТсЬтд; 2) Ме ... То ПзТеп, ПзТеп-
шд; 3) I ... геабтд; 4) ЗЬе ... 1еагп1пд.
Ех. 7, р. 282________________________________
а) 1) ТЬе Те1едгат зепТ уезТегбау ...
2) Зепбтд ТЬе Те1едгат ...
с) Нау|пд зепТ ТЬе Те1едгат ...
Ь) 1)1 у/апТ То Ьауе ту Ьак сиТ.
2) Не у/апТз То ратТ а р1сТиге.
3) Не у/апТз Ь|8 Тпепб То ратТ а рюТиге.
4) Оаб у/апТеб То Йх ТЬе Тар.
5) Ме у/апТеб Ыт То йх ТЬе Тар.
Ех. 8, р. 282________________________________
Му беаг Мот апб Оаб,
Гуе ]изТ У181Теб Мизеит оТ Заепсе 1П АТ1апТа
апб поу/ I у/апТ То у/пТе уои зоте у/огбз аЬоиТ
ТЫз тизеит.
1Т 15 а тобегп Та11 Ьоизе зиггоипбеб Оу
рагктдз. 1п ТЬе тизеит у/е зау/ тапу сЬПбгеп,
у/огктд у/ИЬ асТ|у!Ту зЬееТз. Нампд у/огкеб удТЬ
а!тозТ а!1 ТЬе ехЫЬИз апб Ьампд ЬоидЬТ зоте
датез 1п ГЬе тизеит зЬор ме меп1 Ьоте. I
тизГ зГор \л/пйпд аз I ат дотд Го Ьауе ту Ьак
сиГ. I Ьоре И у/оп'Г Ье ехрепз|уе.
УУе зрепГ а уегу 1пГегезГ|пд йау т АПапГа апй
ГЬоидЬ I до! ПгеС! I у/аз уегу р1еазеб.
\МГЬ 1оуе, ЗазЬа
1_е1'5 Науе Рип
Ех. 3, р. 292
н о р
А I С к Е Е
Ь М Е
Р Е М г>
В Т о V
О ь
Ь Е
Е 0 й А К Т Е к
А К
К
Неу!8!оп Тез1 Зеуеп
Ех. 1-10, р. 298-299_________________________
1.1) удГЬ; 2) ау/ау; 3) Гоу/агд; 4) у/ПЬ; 5) оп;
6) оп; 7) аЬеад о!; 8) т; 9) оуег, оН;
10) ир, оп, Го, оТ; 11) улГЬ, оп.
2. 1) дотд; 2) дпутд; 3) деИтд ир;
4) !еагптд; 5) 1еагптд; 6) У181Йпд.
3. 1) гереайпд; 2) дотд; 3) Го дппк; 4) Го
изе; 5) ргераппд.
4. 1) I у/апГ Ьег Го Ггапз1аГе 1Ье 1азГ ЬиГ опе
зепГепсе.
2) Не доезп'Г у/апГ из Го т1зз с1аззез.
3) УУе у/апГ ГЬет Го Ьп1зЬ оН ехегазе 6
оп раде 25.
4) ТЬеу у/апГ Мт Го 1еагп ГЬе у/огЬз оГ ГЬе
зопд Ьу ЬеагГ.
5. 1) пеебз сиГТтд; 2) пеейз гератпд;
3) пее<3 с!еаптд; 4) пеес! у/аГеппд.
6. 1) Сап уои зее ГЬе дИ Ггутд пЬз?
2) Сап уои зее С1ага зГапсЗтд пеаг ГЬе
ГазГтд ЬооГЬ?
3) УУЬо 15 ГЬаГ дИ Ьппктд Соса-Со1а?
7. Ггутд; Гактд саге; гезресГ.
8. 1) 1еГГ; 2) ГогдоГ; 3) 1еауе..
9. 1с1); 2Ь); Зс); 4а).
10. НореГи!; Го ГЬапк; у/аГсЫи1; Го р1ау;
гезГГи!; со1ог!и1; (гиИ; зиссеззГи!; у/опйег;
ЬеаиГИи!
Кеуз 1о Цез8оп Зеиеп
Сопуегаайоп Ргасйсе
Ех. 3, р. 302________________________________
1) \Л/Ьеп уои деТТо кпом №Та1!е ЬеТТег, уои'П
Пке Ьег уегу тисЬ.
2) 11еагпес! аЬоиТ Й дийе Ьу сЬапсе.
3) Сои1с! уои Ттс! ои! Ыз Те1ерЬопе питЬег,
р1еазе?
Сгаттаг Ргасйсе
Ех. 2, р. 305________________________________
1) М/е Ьас! То 1еауе ТЬе ЬазеЬаП таТсЬ аз ме
меге аТга!сЗ То гЫзз ТЬе 1азТ Тгат.
2) \Ме аге То тееТ аТ (ТЬе епТгапсе о!) ТЬе
зТас!!ит.
3) Уои тизТ Ье аТ зсЬоо! апс! аТ уоиг Ьезк
ЬеТоге ТЬе ЬеП ппдз.
4) Уои зЬоик! с!о уоиг Ьотемогк еуегу бау.
5) Уои оидЬТ То кпоск ЬеТоге епТеппд.
6) Уои с!оп’Т Ьауе То соте То с!азз ТосТау.
7) ТЬе зТибепТз тизТ поТ р!ау !п ТЬе зТгееТ.
8) Уои пеесЗп’Т Ьиу ТЫз Ьоок. I Ьауе й.
Ех- 4, р. 306________________________________
1) ТЬе Ьиз сПЬп’Т соте апс! ме Ьаб То до оп
ТооТ.
2) Уои тизТ ТеП Ыт аЬоиТ ТЫз пемз, I
1П818Т.
3) I с!оп’Т Пке То деТ ир еаг!у, ЬиТ I Ьауе То,
Ьесаизе ту с1аззез зТагТ аТ 8 о'с!оск.
4) Уои тизТ мп’Те а 1еТТег То уоиг 8|'зТег.
5) I маз То май Тог Ыт уезТегЬау Тог а 1опд
Т!те аТ ТЬе Тга'т зТаТюп.
6) ТЬе меаТЬег маз уегу Ьас! апс! ТЬе
раззепдегз Ьас! То май аТ ТЬе ЫгрогТ.
7) I (Зоп'Т Ьауе ТЫз Ьоок, зо I Ьауе То до То
ТЬе ПЬгагу
8) Гуе доТ а ТегпЫе ТооТЬасЬе. ГП Ьауе То
до То ТЬе ЬосТог.
9) I ат То до апб зее ТЬе ЬосТог аТ 11
о’с!оск Тотоггом тогЫпд. (Гуе ап
арротТтепТ.)
10) Уои тизТ Ье аТ Ьоте Ьу 11 о'с!оск.
(I 1П513Т.)
11)1 Ьауе То Ье аТ Ьоте Ьу 10 о'с!оск.
(Му рагепТз 1П818Т.)
Ех- 8, р. 308________________________________
1) I ат То тееТ тот ТоЬау.
2) ВТиагТ Ьас! То зТау аТ Ьоте, Ьесаизе Й
Ьедап га!Ыпд.
3) Уои тизТ Ье Ьоте Ьу 10 о’с!оск. (I *тз18Т.)
4) I Ьауе То Ье аТ Ьоте Ьу 10 о'с!оск. (Му
рагепТз 1П818Т.)
5) Уои мШ Ьауе То май а ПТТ1е. ТЬе рппс!ра!
13 Ьизу пом.
6) 8азЬа маз То тееТ Магу ЬомпТомп, ЬиТ
зЬе сНдп’Т соте.
Ех. 9, р. 309_________________________________
А. 1) Уои пееЬп’Т Ьиггу. Уои Ьауе р!епТу оТ
йте.
2) 8Ье пеебп'Т Ьиу ТЫз Ьоок.
3) Уои пеебп'Т до То ТЬе зТаТюп, Ье'П д!уе
уои а 1ЙТ.
В 1) Уои тизТп’Т Ье 1аТе Тог с1аззез. Уои
тизТ соте То с1аззез оп йте.
2) Уои тизТп’Т зреак 1оиЫу Ьеге.
3) Уои тизТп’Т сгозз ТЬе зТгееТ ипйег ТЬе
гед ПдЬТ.
Ех, 15, р. 311________________________________
3) 8Ье моп’Т Ье аЫе То п<3е Ьег Ысус!е.
4) 8Ье’П Ье аЫе То геас!.
5) 8Ье'П Ье аЫе То ПзТеп То тиз!с.
6) 8Ье моп’Т Ье аЫе То до (Запстд.
Ех. 17, р. 314
□еаг 8ТиагТ.
Гт мпйпд То !пу|Те уои То соте апб зТау мйЬ
те ТЫз зиттег. Сап уои соте Тгот 24ТЬ и!у То
15ТЬ АидизТ? ТЬе йгзТ меек ме’П Ье !п АТ1апТа.
Уои’П Ье аЫе То тееТ ту ТпепЬз, апс! То зее
АТ1апТа. ГП зЬомуои ту ТауопТе р!асез !п ТЬе аТу
апс! Таке уои з!дЬТзее1пд. М/е сап до ир ТЬе
зкузсгарег. Уои сап зее аП о! АТ1апТа Тгот ТЬеге.
Апс! ме сап мзй ТЬе Соса-Со!а Мизеит.
Оп 1зТ АидизТ ту рагепТз мШ до оп уасаТюп.
\Ме аге дотд То сатр оп ТЬе соазТ оТ АТ1апТ»с
осеап. М/Ьеп ме до ТЬеге, ме’П Ье аЫе То до
зм1тт!пд апс! сусПпд. Уои’П пеес! То Ьппд уоиг
зм!тт!пд ТЫпдз ЬиТ I сап 1епс! уои апуТЫ пд е!зе.
М/е'ге до1пд То зТау ТЬеге Тог Тмо меекз ипТП 12
АидизТ апс! ТЬеп соте Ьаск То АТ1апТа. Сап уои
соте? Р1еазе, мпТе апс! ТеП те зооп. ГП 1оок
Тогмагс! То уоиг 1еТТег.
ВезТ м1зЬез,
М|ке.
Глагол Настоящее Прошедшее Будущее
| ДОЛЖЕН неизбежность надо, необходимость 1) тиз! шив! Нас 1о ти$1
вынужденность (в силу непредвиденных обстоятельств) 2) 1о Ьауе !о Ьауе !о Ьаб 1о 5Ьа11 Ьауе !о ууП1 Ьауе !о
обусловленность планом, договоренностью 3) !о Ье !о ат !о аге 1о 18 !о УУ38 !о |уеге 1о
I НЕОБХОДИМО совет(основан на коллективном опыте) следует 4) зЬои1о зЬои1б (бо) 8Ьои1б Ьауе бопе
моральный долг (основан на коллективном опыте), обязан следует 5) оидМ оидЫ 1о оидпг1о Ьауе бопе
6) пееб нет необходимости боп'1 пееб 1о б>бпЧ пееб !о у/опЧ пееб 1о
Ех. 2-5, р. 321____________________________________________
2. а) Му 8181ег ууаз 1о до 1о Атепса 1а8$ 3. а
ууеек. 4. а
Ь) Му 8181ег сои!б до 1о Атепса 1аз1 ууеек. 5. с
Ех. 6, р. 321
Глагол Ргезеп! Раз! Еи!иге
Возможность (реальная, физическая или умственная) можно, может сап сап сои1б
1о Ье аЫе 1о ат \ в > аЫе !о аге * ууаз 1 .. . > аЫе !о угеге ) 1 к X (зЬаН) / ЬеаЫеЮ
Разрешение могу, разрешаю тау тау пндЬ!
!о Ье аПоууеб !о ат \ ’5 /аПошеб !о аге ) «35 ) > аНошеб !о угеге) мл11 1 . „ , . ... / Ье а11о*еб 1о (зЬаН))
Ех- 7-9, р- 321
7. а.
8. 1) Сои1д уои с1озе ГЬе \л/1пс1о\л/?
2) Сап I с1озе ГЬе хлдпдоу/?
9. а) Апп 18 аЬоиТ Г|уе. ЗЬе сап зтд, дапсе
апд дгау/, ЬиГ зЬе сап'Г у/пГе апд ТеП
ГЬе Ьте.
Ь) - Сап I Ьоггоу/ уоиг реп?
- 8иге. Неге уои аге.
- ТЬапкз.
с) - Оо уои ГЬ|Пк уои сои1д 1епд те уоиг
Ьюус1е 1Ы8 еуеп1пд?
- Гт зоггу, ЬиГ1 пеед И тузеИ 11118
еуеп1пд.
Ех. 11, р. 323_______________________________
а) - МизГ у/е до аП ехегазез Гог ГЬе пехТ
1688ОП?
- Мо, уои пеедп’Г. Оо, ГЬе Пг8Г Гу/о.
Ь) I доп'Г Ике Го деГ ир еаг1у ЬиГ I Ьауе Го.
с) - ТЬе Ггат у/аз (аГе, апд I Ьад Го у/аИ.
- 0*1д уои Ьауе Го у/аИ 1опд?
- Уе8, I д!д.
Веай апс! Етс! Ои1
Ех. 1, р. 328________________________________
1) д; 2) д; 3) И; 4) Т; 5) Ь; 6)!; 7) с; 8) е;
9) а.
Ех. 2, р. 328________________________________
1) Т; 2) Р; 3) Т; 4) Р; 5) Р; 6) Р; 7) Т; 8) Т;
9) Р; 10) Т; 11) Т.
Ех, 3, р, 333________________________________
1) д; 2) е; 3) а; 4) Г; 5) с; 6) Ь.
Ве к!П<1Го паГиге, р, 341____________________
1) 14 дауз - ир Го 10 топТЬз; 2) 24 дауз;
3) 45 уеагз.
Пеу|81оп Те$1 Е!дЫ
Ех, 1-4, р. 346______________________________
1. 1) аГ; 2) 1п; 3) оп; 4) ир.
2. 1) сап; 2) ти8Гп’Г; 3) сап.
3, 1) Ьауе Го; 2) аге поГ аПоууед;
3) аге аПоу/ед.
4. 1) Уои 8Ьои1д до Го ГЬе депйзГ.
2) Уои 8Ьои1д 1еагп а Теу/ ЕгепсЬ у/огдз
ЬеТоге уои до.
3) Уои оидЬГ Го до Го ГЬе роПсе зГаЬоп.
Уои оидЬГ Го Ггу Го Лпд ГЬе оу/пег.
4) Уои оидЬГ Го мзИ Ьег.
Ех. 5-9, р, 347____________________________
5. 1) - 4) уои пеедп’Г, уои сап.
6. 1) Вам придется (Вы должны) закончить
это дома.
2) Вы должны писать чернилами.
3) Вам следует писать Ваши имена
вверху (подписать).
4) Вы должны работать в группе из
трех человек. (Мы запланировали).
5) Вы можете сесть.
6) Вам не нужно делать первые два
упражнения.
7. 1) \Л/|П уои Ьауе Го сотр1еГе ГЫз аГ
Ьоте?
2) МизГ уои уугНе т тк?
3) \Л/Ьа1 8Ьои1д уои у/пГе аГ ГЬе Гор?
4) Ноу/ тапу 8ГидепГ8 аге Го у/огк 1П
дгоирз?
5) \Л/Ьо тау 8|Г доу/п?
5) \Л/Ьу пеедп’Г у/е до ГЬе Т1Г81 Гу/о
ехегс1зез?
8. ргоГесйоп; роПиГе; туепйоп; ехр1апаГ1оп;
ргед1сГ; детопзГгаГюп.
9- 1) М|ке дое8п'Г до !п Гог зрогГз.
2) ТЬе теейпд у/епГ оп Гог Гу/о Ьоигз.
3) ТЬе ПдЬГз у/епГ оТТ апд ГЬе Й1т Ьедап.
4) Уои тау Гаке ГЫз Ьоок. I сап еазПу до
у/НЬоиГ И Гог а топТЬ.
Кеуз 1о 1_еззоп Ыте
Огаттаг Ргасйсе
Ех. 1, р. 353
1) ГII бо й !Т I Ьауе ТЬе йте. 1) I ууои1б бо Й й I Ьаб ТЬе йте. 1) I ууои1б Ьауе бопе Й И I Ьаб Ьаб ТЬе йте.
2) И I зее Ьег, ГП 1е11 Ьег 1Ь!з з1огу. 2) И I зауу Ьег, I ууои1б ТеП Ьег ТЬе зТогу. 2) 1ТI Ьаб зееп Ьег I ууои1б Ьауе То1б Ьег ТЬе зТогу.
3) 1 ууП1 зее тапу ТПтз Й 1 ат т Мозсоуу. 3) I ууои!б зее тапу ТПтз Й I ууеге т Мозсоуу. 3) I ууоикГуе зееп тапу ТПтз Й I ууеге т Мозсоуу.
4) 1Т1 ат Ш, ГН зТау аТ Ьоте. 4) Й I ууеге Ш, I ууои!б зТау аТ Ьоте. 4) Й I Ьаб Ьееп Ш, I ууои1б Ьауе зТауеб аТ Ьоте.
5) 1Т1 геаб ТЬе Ьоок, ГП д!уе Й То уои. 5) И I геаб ТЬе Ьоок I ууои1б д|уе Й То уои. 5) И I Ьаб геаб ТЬе Ьоок, I ууои!б'уе д|уеп й То уои.
6) \Л/ЬаТ ууН1 уои бо И ТЬе Ьиз боезп’Т соте 6) \Л/ЬаТ ууои 16 уои бо И ТЬе Ьиз б!бп'Т соте. 6) \Л/ЬаТ ууои 16 уои Ьауе бопе, И ТЬе Ьиз Ьабп'Т соте?
7) 1Т Й боезп’Т гат Тотоггоуу, ууе’П до То ТЬе соипТгу. 7) И Й б1бп'Т гат Тобау, ууе ууои!б до То ТЬе соипТгу. 7) И й Ьаб поТ гатеб уезТег- бау, ууе ууои!б Ьауе допе То ТЬе соипТгу.
Ех. 4, р. 354___________________________________
1) И I Над йте, I \л/ои!с! соте Тобау.
2) 1ТI кпеуу ЕпдПйЬ, I \л/ои1с! Тгапз1аТе ТЬе
аг11с1е тузей.
3) И Ье Пуеб т а Ыд с!Ту, Ье ууоЫбп’Т пизз
апу ехЬ|ЬШоп оТ ратйпд.
4) И I ууеге т \Л/азЬ|пд1оп, I ууои1б мзй ТЬе
Сарйок
5) И I Ьаб Тгее йте поуу ог Тогпоггоуу, I ууои1б
бо ТЬе ууогк тузей.
Ех, 5, р. 354___________________________________
1) Й ТасТопез б!бп'Т роиг ууазТе IпТо пуегз,
ууаТег ууоиИп'Т Ьесоте роНиТеб.
2) 1Т пуегз б|бп’Т Ьесоте роНиТеб, йзЬ
ууои1бп'Т б1е.
3) И ТасТопез б«бп'Т роиг оиТ зтоке, а!г
ууои1бп’Т Ьесоте б!гТу.
Ех, 15, р. 361__________________________________
1) 1Т15 песеззагу ТЬаТ ТПТегз зЬои1б Ье риТ оп
ехЬаизТ р!рез.
2) \Л/е бетапб ТЬаТ ТЬе ТасТопез зЬои1б риТ
ТПТегз оп ТасТогу сЫтпеуз.
3) УУе бетапб ТЬаТ ТЬеу зЬои!бп'Т роиг ууазТе
1пТо ТЬе пуегз.
4) 1Т13 песеззагу ТЬаТ ууе зЬои1бп'Т безТгоу
ТогезТз.
5) УУе 1П313Т ТЬаТ ТЬе рарег зЬои1б Ье гесус1еб.
Ех, 16, р, 362__________________________________
\Л/азЬтдТоп, О.С.,
бипе 9, 1994
Му беаг Тпепб Т-оЫза,
ТЬапк уои зо тисЬ Тог уоиг гесепТ 1еТТегз. I
ууаз зо Ьарру То Ьеаг Тгот уои ада!п! I ууои!б Пке
То до Ьаск То Яизз1а То зее еуегуТЫпд опсе
адат, аз ууеН аз То зрепб йте уу|ТЬ уои. I кпоуу
Й ууП1 Ьарреп опе бау!
Оиг ТатПу 18 Тте. \Л/е Ьауе бопе зоте
ТгауеШпд зтсе ТЬе 1азТ йте I уугоТе То уои. Опе
р!асе ууе мзйеб ууаз Кеу УУезТ, Яопба, ууЫсЬ 13
т ТЬе зоиТЬегп рагТ оТ ТЬе С1п Неб ЗТаТез. 1Т’з оп 1у
90 тПез Тгот СиЬа. Кеу УУезТ 18 а уегу тТегезТ-
1пд соттитТу апб а р!асе ууЬеге тапу уупТегз
апб агйзТз Ьауе Пуеб. ТЬе тозТ Татоиз уупТег
ТЬаТ Пуеб ТЬеге ууаз ЕгпезТ Неттдууау. \Л/е
Тоигеб Ыз Ьоизе ууЬПе ууе ууеге ТЬеге апб зауу
тапу безсепбапТз оТ ТЬе тапу саТз Ье Ьаб.
ТЬеу аге тТегезйпд саТз Ьесаизе ТЬеу Ьауе аз
тапу аз 7 Тоез оп еасЬ ТооТ! I \мзЬ уои Ьаб Ьееп
ууйЬ из.
УУе а!зо ууепТ То Вегтиба. Вегтиба 18 оп!у а
опе-Ьоиг ТПдЬТ Тгот ууЬеге ууе Нуе. 1Т18 опе оТ
ТЬе 1оуеПезТ р!асез I Ьауе еуег зееп. ЕуегуТЫпд
18 1изЬ ууйЬ Т1оууегз апб ТЬе осеап 18 ууагт апб
ЬеаийТи! дгееп-Ыие со!ог. ТЬе запб оп ТЬе
ЬеасЬ 18 р1пк! 1Т!з а уегу с!еап 1з1апб ууНЬ 1оуе1у
р!асез То зТау апб уегу Тпепб 1у реор!е. I уу!зЬ уои
Ьаб Ьееп ууйЬ из ТЬеге Тоо. \Л/е а1ууауз ууаТсЬ ТЬе
пеууз То йпб оиТ ууЬаТ 18 ЬарреЫпд т Пизз!а.
Ноуу ууопбегТи! й 15 ТЬаТ оиг Тууо соипТпез аге
поуу аТ реасе! Оиг соипТпез Ьауе зо тисЬ То бо
То зауе оиг р!апеТ. \Л/е аП бо. ТЬеге аге зо тапу
ТЫпдз ууе сап ууогк Тог ТодеТЬег, зисЬ аз йпбтд
а сиге Тог сапсег, ргоТесйпд оиг ууоИб Тгот
роПийоп, апб ехр!оппд ТЬе ууог!6з оиТз!бе оТ оиг
оууп. Мау Ье оигЬорез апб ргауегз ТодеТЬегсап
Ье1р уу|ТЬ ТЬезе сЬапдез. Опе оТ ТЬе тозТ
!трогТапТ ТЫпдз То те 18 оигТпепбзЫр. 1Т1з Ьагб
Тог те То ЬеПеуе ТЬаТ Й ууаз зо 1опд адо ТЬаТ уои
ТаидЬТ те Визз1ап т ЗатТ РеТегзЬигд. Му
ЬизЬапб гесепйу азкеб те, "!Т уои сои!б Таке а
1пр к) апумНеге 1П 1Не мог1д, мИеге мои1д уои
до?” 11о1д Мт Визз1а. I Коре к мШ Ье зооп. I
М1зН уои меге мИН из пом т Атепса.
Уоиг (пепд а1мауз,
ТоЫ
Тез1 УоигзеИ
Ех, 1-3, р, 363__________________________
1. 1) Ь; 2) с; 3) а.
2, И I меп! к) А11ап1а, I мои1д 71511 ТЬе Соса-
Со1а Мизеит.
И I Над допе То АТ1апТа, I мои1д Науе
у|8Йед ТЬе Соса-Со1а Мизеит.
3. 1) а, д); 2) Ь, д; 3) а, д; 4) а; 5) а; 6) а.
Ех, 4, р. 364____________________________
1) I мои!д Науе соте То уои И уои Над
саПед те.
2) И I меге уои I мои1д Тгу То до аТ 3 о’с1оск.
3) I м1зН Не Над саПед те уезТегдау.
4) I м1зН I кпем Н|з пем аддгезз.
5) I М1зН а11 ТНе соипТпез оТ ТНе модд мои1д
1еагп То Пуе 1П реасе мПН опе апоТНег.
ЬеГв Науе Гип
А Сгоззмогд Ригх1е
1 2
И
Ех, 1, р. 385________________________
НоПумоод; М|381381рр|; М|ззоип; 1Шпо1з;
СоппесНсиТ; ВгооИуп; Теппеззее.
Меззаде: Ве НопезТ.
Шпйпд РгасИсе
Рипс1иа1юп, р, 388___________________
Вее кеу То ех. 16, р. 362.
Неу|$юп Тез! Ыте
Ех, 1-3, р, 392___________________________
1. 1) 1п; 2) аП оуег; 3) То; 4) Тог; 5) т, оТ, оТ;
6) оТ; 7) оТ.
2, 1Ь)1Т I Над йте, I мои1д до То ВТаТие оТ
иЬегТу.
1с) И I Над Над йте I мои!д Науе зееп ТНе
ВТаТие оТ ЫЬегТу.
2а) И I соте То Атепса, I мШ У13И 01зпеу
Ьапд.
2Ь) И I сате То Атепса, I мои1д У1зИ
0|зпеу 1_апд.
За) 1ГI кпом ТНеге аге зо тапу ТазстаТтд
Атепсапз, I мШ соте То ТНе ПЬгагу
зоопег.
Зс) И I Над кпомп ТНеге Над Ьееп зо тапу
ТазстаТтд Атепсапз, I мои1д Науе
соте То ТНе ПЬгагу зоопег.
4Ь)НзН мои1дп'Т д!е И пуегз д1дп'Т
Ьесоте роПиТед.
4с) НзН мои1дп’Т Науе д>ед И пуегз Надп'Т
Ьесоте роПиТед.
5а) К ТасТопез доп'Т роиг мазТе >пТо пуегз,
ТНе маТег моп’Т Ьесоте роПиТед.
5Ь) И ТасТопез д!дпТ роиг мазТе !пТо пуегз,
ТНе маТег мои1дп’Т Ьесоте роПиТед.
3, 1) Как бы мне хотелось побывать в
Атланте.
2) Как жаль, что я опоздал в школу
(вчера).
3) Как бы мне хотелось увидеть всех
героев этой книги.
4) Как бы мне хотелось лучше
запоминать факты.
5) Как бы мне хотелось иметь новую
пару джинсов.
6) Как бы мне хотелось, чтобы у моего
друга были более темные волосы.
Ех, 4-6, р, 393___________________________
4. коллега по работе (сотрудник); полночь;
переделать; недоделать; переписать;
самообслуживание; расстегнуть
пуговицу.
5. доп'Т уои; доез зНе; доезп'Т зНе; доп’Т ТНеу;
сап'Т И; д1дп'Т Не; 18п'Т Не; мП1 зНе; Наз Не;
18п'Т И; зНои1дп'Т зНе; моп’Т Не; д1дп'Т Не.
6, 1) Тог; 2) оиТ; 3) ир; 4) ир; 5) оп; 6) ир;
7) оиТ; 8) ир.
1) Вы ищете Элисон. Возможно Том
знает, где она,
2) Осторожно! Идет автобус.
3) Саша так устал, что не мог встать
утром.
4) Если Вы не знаете значения этого
слова, посмотрите его в словаре.
5) Он велел мне надеть очки.
6) Ее тетя воспитала ее.
7) Раздайте тесты.
8) Не трудно растить котенка.
Атепсап
1620 ЯгзТ ТЬапкзд1У1пд се1еЬга!еб.
1636 ЯгзТ Опк/егзИу Тоипбеб 1п ЫогТЬ Атепса - Нап/агб.
1704 "ВозТоп Мем/зЬеТТег", Т1гзТ геди!аг пем/зрарег 1п МобЬ Атепса зТаПеб.
1731 Веп^атт РгапкПп езТаЬПзЬез ТизТ Атепсап риЫгс НЬгагу 1П РЫ1абе1рЫа.
1752 Ведаггип ЕгапкНп ргомез НдМп!пд 1з е1есТпаТу.
1793 ЕЬ \Л/НгТпеу 1пмепТз соТТоп дю.
1794 СЬабез У/Пзоп Реа1е орепз Т!гзТ 0.8. тизеит !п РЬПабе1рЫа.
1806 МоаЬ \Л/еЬзТег риРИзЬез бюТюпагу, м/ЫсЬ Ье1реб зТапбагб12еб ТЬе ЕпдПзЬ
1апдиаде.
1807 ПоРеб РиЙоп'з зТеатРоаТ такез ТизТ Тпр РеТм/ееп Ме\^ Уогк апб А1Рапу.
Не а1зо ТЬе Тогребо.
1832 ЯгзТ Ьогзе-бгам/п ТгоНеуз изеб !п Ием/ Уогк.
1839 АЬпег ОоиЫебау сопбисТз Т1гзТ ЬазеЬаП дате !п СоорегзТом/п, МУ.
1841 ЯгзТ ип!Уег81Ту бедгеез ам/агбеб То м/огпеп !п ТЬе 11.8.
1842 Мем/Уоб< РЫ1Ьагтоп1С Тоипбеб.
1846 ЕПаз Ном/е (пуепТэ землпд тасЫпе.
1850 кем 8Тгаизз Ьед1пз тапиТасТиппд Ыие |еапз.
1851 "Мем/ Уогк Лопез" Т1гзТ риРПзЬеб.
1872 УеНом/зТопе езТаЬПзЬеб аз Т!гзТ паТюпа! рагк.
1874 ЯгзТ 0.8. гоо орепз !п РЫ1абе1рЬ!а.
1874 0.8. заепйзТ РоЬегТ боббагб 1аипсЬез Т!гзТ Пди1б-Тие1еб госкеТ.
1876 А1ехапбег бгаЬат ВеП юуепТз ТЬе Те1ерЬопе.
1877 ТЬотаз Еб1зоп 1ПуепТз рЬоподгарЬ.
1879 ТЬотаз Еб!зоп 1ПуепТз ТЬе е1есТг1с ПдЬТ Ьи1Ь.
1880 Мем/ Уогк зТгееТз 1П мяТЬ е1есТпс!Ту.
1883 Е!гзТ зкузсгарег сопзТгисТеб т СЫсадо, ППпо13.
1891 0.8. (пмепТог \Л/,1. бибоп беме!орз ТЬе с1оТЬ1пд 21ррег.
1893 Непгу Еогб ЬиПбз ТЬе ТкзТ саг.
1895 ЯгзТ ргоТеззюпа! ТооТЬаН дате р1ауеб.
1903 Е|гзТ зиссеззТи! сгозз-соипТгу аиТотоЬПе Тпр. НгзТ 1а1г ТВдЬТ, Ьу Оп/Ше
апб ТМ1Ьиг \Л/пдЬТ, аТ КгТТу Нам/к, ИогТЬ СагоПпа.
1910 Воу 8соиТз Тоипбеб.
1912 б!г! 8соиТз Тоипбеб.
1914
1915
1923
1927
1927
1928
1930
1938
1920
1923
1929
1947
1947
1951
1955
1960
1962
1968
1969
1970
1971
1976
1981
1986
1990
446
\Л/ог1с1’5 Т!гзТ ХгаТПс ПдЬТ !пТгобисеб!п С1еуе1апс1, ОЫо.
Р!гзТ 118.ТгапзсопТ!пепТа!Те!ерЬопе са11 ЬеТууееп А1ехапс(ег ОгаЬат Ве11!п
№уу Уогк апб Ог. ТЬотаз УУаТзоп !п 8ап Ргапс!зсо.
Х/1аб!т!г 2ууогук!п, а Ри8з!ап-Ьогп Атепсап зс!епТ!зТ табе сопТпЬиТюпз
ТЬаТ геуо1иТ1оп12еб Те!еу!зюп.
С(1аг1ез А. ЬпбЬегдЬ сотр1еТез Игз! зо1о ТПдЫ асгозз ТЬе АТ1апТ!с Осеап.
"ТНе багг 8|пдег" зТагг!пд А1 ио1зоп, !з ТЬе Т(гз1 Ти11-1епд1Н зоипб тоКоп
р!сТиге ТНт.
Р!гзТТе!еу!зюп ргодгат ЬгоабсазТеб.
ЗПсеб Ьгеаб !з !пТгобисеб.
Р!гзТ зупТЬеТю Т!Ьег, пу1оп, !пТгобисеб То соттегс!а1 тагкеТ.
К.8. ууотеп УОТе Тог ТЬе Т!гзТ Т!те.
СЬаг1ез В!гбзеуе !пТгобисез сопсерТ оТ ди!ск Тгогеп Тооб.
ТНе НоПапб Типпе1, ТНе Т!гзТ ипбегууаТег тоТог уеЫс!е Типпе! (п ТНе й.8.,
ууаз орепеб. ТЬе Типпе! 1!пкз МапЬаТТап, №уу Уогк уугТЬ Ыеуу ^гзеу.
Р!гзТ 118. а!гр1апе То Т1у аТ зирегзопгс зрееб.
Тгапз!зТог аге !пуепТеб.
Со1ог Те1еу!зюп !пТгобисеб.
АпТ!ро1ю уасс!пе аппоипсеб Ьу Ог. ^Топаз Е. 8а1к.
11.8.1аипсЬез Т!гзТ ууеаТЬег заТе11!Те.
боЬп 61епп Ьесотез Т!гзТ Атепсап То огЬИ ТЬе еагТЬ (Ризз!ап Уигу бадапп
огЫТеб ТЬе еагТЬ !п 1961).
Р!гзТ б!гесТ С.8. - 11.8.8.Р1 соттегс!а1 ТПдЫз Ьед!п.
№!1 Аггп81гопд Ьесотез ТЬе Т!гзТ регзоп То ууа!к оп ТЬе тооп. ТЬе ууогкГз
Т!гзТ ТоТаНу агТ!Т!с!а1 ЬеагТ ууаз !тр1апТеб !п а Ьитап.
ЕтлгоптепТа! РгоТесТюп Адепсу Тоипбеб.
Маппег 9 огЫТз Магз.
Х/!к!пд I, ТЬе Т!гзТ зрасесгаТТ То геасЬ Магз, 1апбз оп ТЬе р!апеТ.
8апбга Оау О'Соппог Ьесотез ТЬе Т!гзТ Тета1е Зиргете СоигТ )изТ!се.
Р!гзТ ТезТ ТиЬе ЬаЬу Ьогп, а д!г1.
ЗЬагоп РгаТТ Ке11у !з ТЬе Т!гзТ Ыаск ууотап То зеп/е аз тауог оТ а та)ог
игЬап с!Ту.
ТНЕ НЫ1ТЕ0 ЗТАТЕЗ
81а1ез оТ {Не Стоп
ЛК А1азка
Мог1Ь 1о ТЬе Миге.
А1_ А1аЬата
№ баге беТепб оиг пдЫз.
АП Агкапзаз
ТЬе реор1е ги1е.
А2 Апхопа
боб еппсЬез.
СА СаПТогта
Еигека (I Ьауе Тоипб И).
СО Со1огабо
МоТЫпд у/йЬои! ргомбепсе.
СТ СоппесЬси!
Не у/Ьо Тгапзр1ап1еб зТШ зизТатз.
ОЕ 0е1ашаге
иЬебу апб тберепбепсе.
ЕЬ Яопба
1п боб у/е ТгизТ.
ОА Сеогд1а
УУ|8бот, ]из!юе апб тобегайоп.
Н! Нршэп
ТЬе 1Ие о! ТЬе 1апб 18
регреТиаТеб т пдЫеоизпезз.
1А 1оша
Оиг ПЬегИез у/е рпхе апб оиг
пдМз у/е у/Ш татТат.
Ю 1баНо
Мау уои 1аз1 Тогеуег.
1Ь ПППО15
81а1е 8оуеге1дп||у, пайопа! ипюп.
1Ы 1пб1апа
ТЬе Сго88гоаб8 оТ Атепса.
К$ Капзаз
То 1Ье 81аг8 1ЬгоидЬ б|Нюи1йез.
КУ Кеп1иску
11пИеб у/е з1апб, бмбеб у/е Та11.
ЬА 1_ошз!апа
Спюп, )и8йсе апб сопйбепсе.
МА МаззасКизеПз
Ву 1Ье 8У/огб у/е зеек реасе, Ьи1
реасе оп1у ипбег ПЬебу.
МО Магу1апб
Мап1у беебз, у/отап1у у/огбз.
МЕ Мате
I бкесЪ
М1 М!сЫдап
И уои зеек а р1еазап1 реп1пзи1а,
1оок агоипб уои.
МЫ М|ппезо1а
ТЬе Ыог1Ь 81аг.
МО М153О11П
ТЬе у/е1Таге оТ 1Ье реор1е зЬа11
Ье 1Ье зиргете 1ау/.
В1зт;агск
МЫ
Р|егге
1_)ПСО1п
Торека
81. Раи1
□ез Мсйпез
Масйзоп
8рппдйе1с1
। иеТТегзоп С|‘1у
МО
Ок1аЬота СИу
ЦТТ1е Роек
М8
АизИп
ВаТоп Роиде
Ьап81пд
Со1итЬиз
1псЯапаро1|8
ЕгапкТогТ
★ МазЫ/Ше
ТЫ 7
Моп1дотегу
Заскзоп
МЕ
Аидиз1а
МопТреНег
V? МН
у Сопсога
ГОТ - МА
ВозЮп /
А1Ьап* РгоуМепсе
___НагТТога \ ш
С НагпзЬигд
ТгепГоп
РА ми
МО
V-—АппароПз Осл/ег 0^
г \Л/азЫпд1оп О.С.
СНаНезЮп
УА
РюЬтопа
Аа1е1дЬ
АНапТа
8С
ТаНаКаззее
О 100 200 300 400 500 МПез
М5 М|$8И551рр1
Ву уаа1ог апа агтз.
МТ Моп1Тапа
СоМ апа зПуег.
ИС ЫоПЫ СагоПпа
То Тхе гаТЬег ТЬап 1о зеет.
ИО МоЫИ ОакоТа
□ЬегТу апа ипюп, поуу апс! Тоге7ег;
опеаапс! тзерагаЫе.
НЕ ИеЬггазка
ЕдиаШТу ЬеТоге ТЬе 1а\л/.
ЫН Меш НатрзЬие
Цуе ТТгее ог сКе.
Ы и иегзеу
иЬегМу апа ргозрепТу.
НМ Неш I Мех1со
И дгоэууз аз I! доез.
ИУ Неуаба
АН Тог оиг соипТгу.
ИТ ИешУогк
Еуег ирууага.
ОН ОЬю
\Л/|1Ь боа а11 ТЫпдз аге розз|Ые.
ОК Ок1аКота
1_аЬог сопдиегз а11 ТЫпдз.
ОН Огедоп
ТЬе ипюп.
РА Репп8у|уата
Х/1гТие, ПЬегТу апа 1паерепаепсе...
Н1 РЬоае Ыапа
Норе.
$С $ои!Ь СагоНпа
УУЫ1е I ЬгеаТЬе, I Ьоре.
$0 ЗоиТИ ОакоТа
ипаег боа ТЬе реор1е ги1е.
ТИ Теппеззее
Теппеззее - Атепса аТ Из ЬезТ.
ТХ Техаз
ЕпепазЫр.
ОТ ШаЬ
1паизТгу.
УА У|гдш1а
ТЬиз а1ууауз То 1угапТо.
УТ Уегтоп!
УегтопТ, Егееаот апа 11п|Ту.
У/А УУазЫпдТоп
Ву апа Ьу.
№1 УЛзсопзт
Рогууага.
ОТ УУезТ У|гд!та
МоипТа1пеегз аге аК/уауз Тгее.
ОТ У^уогтпд
Едиа! пдЫз.