Автор: Хануков М.Г.  

Теги: шахматы   настольные игры   шахматные задачи   шахматные комбинации  

ISBN: 966-637-420-X

Год: 2006

Похожие

Полный курс шахмат: 64 урока для новичков и не очень опытных игроков

Ступеньки шахматной игры. Книга третья

В ваших руках короли

Шахматы для начинающих

Текст 
                    урока
Михаил Хамуков
Нападение

Михаил Хануков
Нападение
и защита
Книга 2
Харьков «Факт»
2006

ББК 75.581
Х19
УДК 794.1
Cepin «64 уроки — шлях до майстерносгт»
заснована 2006 року
Во второй книге серии органично объединены теоретические сведения
о шахматах с большим количеством заданий для тренинга. Материал изло-
жен в доступной форме.
Адресуется широкому кругу читателей, которые хотели бы обучиться
игре в шахматы и достичь определенного уровня мастерства.
Хануков М.Г.
Х19 Напад i захист: У 12 кн. — X.: Факт, 2006. — Кн. 2. — 336 с.: in.
ISBN 966-637-420-Х
У друпй книз! cepii' оргашчно поеднан! вщомост! про шахи з великою
юльюстю завдань для треншгу. Матер!ал викладено в достушпй форм!.
Адресусться широкому загалу читач!в, як! хот!ли б навчитися rpi в шахи
i досягти певного р!вня майстерност!.
ББК 75.581
© Хануков М.Г., 2006
© ТОВ «Навчальний друк», 2006
ISBN 966-637-420-Х (Кн. 2)	© Видавництво «Факт»,
ISBN 966-637-421-8	художне оформления, 2006

ПРЕДИСЛОВИЕ
Серия «64 урока - путь к мастерству» предусматривает собой ряд
учебных книг по теории шахматной игры от новичков до уровня квали-
фицированного шахматиста. Предлагаемая оригинальная методика обу-
чения шахматной игре представляет собой более чем 45-летний опыт
тренерской работы автора.
Вторая книга серии «Нападение и защита» выгодно отличается от по-
добных книг по тактической игре тем, что содержит не только приемы
нападения, но и методы защиты от них.
Основным недостатком существующих книг по шахматной тактике
является то, что они рассчитаны либо на начинающих шахматистов, либо
на игроков высокой квалификации. В то же время практически отсутст-
вуют книги, которые последовательно позволяли бы начинающим шах-
матистам совершенствовать свои умения и навыки, и книги, содержащие
базу знаний, необходимую шахматистам III—IV разряда для дальнейшего
развития. Это учтено автором при построении книги, которая предназна-
чена для шахматистов с начальным и средним уровнем игры.
Книга содержит 1600 диаграмм, из них более 1400 - для самостоя-
тельного решения. Учебный материал выбран не только из современных
шахматных компьютерных баз, начиная с 1560 года и по 2006 год, но и из
личного архива автора. Различные тактические приемы нападения и за-
щиты классифицированы по идеям, имеются задания на их закрепление.
Первая глава книги содержит элементарные сведения о шахматной игре,
что позволяет использовать ее как учебник шахматной игры.
При изучении учебного материала рекомендуется просмотреть объяс-
нение темы каждого урока и затем решить задания к нему. В конце каж-
дой главы приведены задания для закрепления учебного материала по
пройденной теме, а после восьмой главы - заключительное контрольное
задание по пройденному учебному материалу книги.
Книга предназначена для проведения занятий в общеобразовательных
школах, для групповых и индивидуальных тренировок в спортивных дет-
ско-юношеских школах, в шахматных клубах, а также для самостоятель-
ного обучения.
Хануков М. Г.,
заслуженный тренер Украины

Глава 1
ПРАВИЛА ИГРЫ
Урок 1. Шахматная игра, доска, фигуры
Шахматная партия играется между двумя партнерами, которые по-
очередно перемещают фигуры на квадратной доске. Начинает партию
тот, кто играет белыми фигурами.
Шахматная доска
ABCDEFGH	ABC,rEFGH
диагональная пиния	центральные поля
попе	угловое попе
Диагр. 1	Диагр. 2
Шахматная доска состоит из 64 квадратов, чередующихся светлых
(белые поля) и темных (черные поля). Она располагается так, чтобы
угловое поле справа (внизу) было белым.
Прямые ряды, идущие от одного соперника к другому, называются
вертикальными линиями; поперечные ряды - горизонтальными линиями;
а косые ряды - диагональными линиями (диагр. 1).
Изображение доски с фигурами или без них называется диаграммой.
Начальная позиция фигур показана на диаграмме 2.
Шахматные фигуры
Ход - это перемещение фигуры с одного поля на другое, свободное
или занятое фигурой соперника.
Фигуры, за исключением коня, не могут пересекать поле, занятое
другой фигурой. Если сделан ход на поле, занятое фигурой соперника, то
происходит взятие и фигура соперника снимается с доски.
Считается, что фигура атакует какую-либо фигуру соперника, если
она может произвести взятие ее на этом поле. Фигура может атаковать
одну или несколько фигур соперника, но взять - только одну.

Ладья, слон
Ладья ходит на любое поле по вертикали или горизонтали, на которых
она стоит.
Слон ходит на любое поле по диагонали, на которой или которых он
расположен.
ABCDEFGH	ABCDEFGH
3	4
На диагр. 3 показаны возможные ходы белой ладьей и атака фигур
соперника черной ладьей. На диагр. 4 показаны возможные ходы белым
слоном и взятие черным слоном белой ладьи.
Ферзь, конь
Ферзь ходит по вертикали, горизонтали, диагонали, на которых он
стоит.
Конь перемещается по вертикали или горизонтали на одно поле (даже
занятое фигурой), затем удаляясь от исходного поля на одно поле по
горизонтали или вертикали.
ABCDEFGH
5
ABCDEFGH
6
На диагр. 5 показаны возможные ходы белым ферзем и атака черным
ферзем трех фигур белых. На диагр. 6 показаны возможные ходы белого
коня и взятие черным конем.
5

Пешка
Пешка ходит вперед на одно из полей по вертикали (из начального
расположения возможно и на два), а при взятии - по диагонали на поле,
занятое фигурой соперника.
AB CDEFGH
ABCDEFGH
7	8
На диагр. 7 показаны возможные ходы белой и черной пешкой и
взятие черной пешкой.
Пешка, атакующая поле, пересекаемое пешкой партнера, которая де-
лает ход с начального положения на два поля, может взять эту пешку.
Это возможно только очередным ходом и называется «взятием на прохо-
де» (диагр. 8).
Когда пешка достигает последней горизонтали от своей начальной
позиции, она должна быть заменена на любую фигуру своего же цвета,
кроме короля. Такая замена называется «превращением пешки» (диагр. 8).
Король
Король ходит в любом направлении на одно из соседних с ним сво-
бодных полей, которые не атакованы фигурой соперника.
Рокировка - это перемещение короля и ладьи одного цвета по
крайней горизонтали.
Выполняется рокировка следующим образом: король перемещается
со своего начального положения на два поля в направлении к ладье, за-
тем ладья переставляется через короля на поле, которое перепрыгнул ко-
роль.
В зависимости от того, в какую сторону выполняется рокировка,
выделяют длинную и короткую рокировку. Положение фигур после
короткой и длинной рокировки показано на диагр. 10.
Рокировка невозможна, если король или ладья уже ходили.
6

Рокировка временно невозможна:
1. Если поле, на котором находится король, атаковано фигурой со-
перника; поле, которое пересекает король, атаковано, или атаковано поле,
которое король займет после рокировки.
2. Если между королем и ладьей, которые участвуют в рокировке,
находится другая фигура.
8
7
6
5
4
3
2
1
ABCDEFGH	ABCDEFGH
9	10
На диагр. 9 показаны возможные ходы белого короля и единственно
возможное взятие черным королем.
Урок 2. Шах, защита от шаха
Считается, что король находится «под шахом», если он атакован хотя
бы одной фигурой соперника.
8
7
6
5
4
3
2
1
ABCDEFGH	ABCDEFGH
11	12
В позиции на диагр. 11 белому королю объявлен шах черной ладьей.
В позиции на диагр. 12 черному королю - двойной шах, который
объявляют слон и конь белых.
7

Шах можно отразить одним из следующих способов:
1.	Взять фигуру, которая объявила шах.
2.	Отойти королем на поле, которое не атаковано фигурами соперника.
3.	Прикрыть короля одной из своих фигур.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
13	14
На диагр. 13 показаны все способы защиты от шаха.
При двойном шахе - защиты две: уничтожение одной из фигур, объ-
явивших шах, и отход короля (диагр. 14). Следует заметить, если шах
объявлен конем, то возможных защит также две - взятие и отход.
Урок 3. Выигрыш шахматной партии
Если отразить шах невозможно, то считается, что королю объявлен
мат и партия выигрывается игроком, который его поставил.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
15	16
В позициях на диагр. 15 черная ладья объявила мат белому королю
(шах королю объявлен и нет возможности защититься), а на диагр. 16 -
белый ферзь поставил мат черному королю.
8

Партия также выигрывается игроком, если партнер заявляет, что
сдается; игрок проигрывает партию, если он опаздывает на игру более,
чем на один час; если не успевает сделать заданное количество ходов в
отведенное время или у него на часах падает контрольный флажок при
игре до конца партии (кроме случаев, описанных в разделе «Ничья в
шахматной партии»).
Урок 4. Ничья в шахматной партии
1.	Партия считается закончившейся вничью, если в ответ на ход
партнера игрок не имеет никаких возможных ходов и его король не под
шахом. О такой партии говорят, что она закончилась патом.
2.	Партия заканчивается вничью по взаимному соглашению между
партнерами во время игры.
3.	Партия заканчивается вничью, если одинаковая позиция возникает
или возникла на шахматной доске трижды.
4.	Партия может закончиться между соперниками вничью, если по-
следние 50 ходов были сделаны игроками без движения пешек и без взя-
тия фигур.
5.	Партия признается ничьей, если позиция такова, что партнер не
может поставить мат любой серией возможных ходов. Это позиции: ко-
роль против короля, король против короля с конем, король против короля
со слоном; король со слоном против короля со слоном, при слонах на
диагоналях одного цвета.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
17. Ход белых	18. Ход белых
В позиции на диагр. 17 черный ферзь атакует все три поля, на которые
мог бы пойти белый король, шах не объявлен, поэтому ничья - пат
(выполняется условие 1).
В позиции на диагр. 18 пата нет, у белых есть ход пешкой, поэтому
игра может быть продолжена.
9

Следующие диаграммы (19 и
возникновения ничьей.
20) иллюстрируют третье условие
ABCDEFGH
ABCDEFGH
20. Ход черных
черной ладьи приводит к пату.
19. Ход белых
В позиции на диагр. 19 взятие
«Вечное» преследование черной ладьей белой ладьи приводит к ничьей
после трехкратного повторения позиции.
В позиции на диагр. 20 «вечный» шах объявляет черный ферзь.
ABCDEFGH
21. Ход белых
ABCDEFGH
22
В позиции на диагр. 21 сделано 49 ходов без движения пешек и взятия
фигур. Единственным 50 ходом слоном играющий белыми может
зафиксировать ничью. При других продолжениях произойдет движение
пешек или взятие фигур и игра может быть продолжена.
В позиции на диагр. 22 три слона черных и один слон белых
расположены на диагоналях одного цвета. Мат поставить невозможно,
поэтому партия заканчивается ничейным результатом.
Различные патовые позиции наиболее часто встречаются в партиях
начинающих шахматистов, которые, увлекаясь материальными
приобретениями, просматривают эту ничейную возможность.
10

Турнирные правила
Играя шахматную партию, необходимо выполнять следующие
правила:
1.	Каждый ход делается только одной рукой.
2.	Ход считается сделанным, когда играющий отпустил фигуру, а при
взятии фигура снята с доски и на ее место поставлена своя фигура.
Играющий может поправить расположение фигур, сказав заранее
«поправляю».
3.	Если по истечении трех ходов обнаруживается, что в начальной
позиции фигуры были расставлены неправильно, то партия
продолжается.
4.	Если в процессе игры обнаруживается, что был сделан невозмож-
ный ход, то позиция восстанавливается и партия продолжается.
5.	Если игрок сдвигает одну или более фигур на доске, то он должен
восстановить позицию.
Перечисленные исправления производятся только до окончания
партии.
Учет результатов
За выигрыш партии победитель получает одно очко (1).
Проигравший игрок очков не получает (0).
За ничью оба игрока получают по пол-очка (1/2).
Урок 5. Ценность фигур
В процессе шахматной игры шахматные фигуры обладают различ-
ными возможностями. Так, например, с центра пустой доски ферзь может
сделать любой из двадцати семи возможных ходов, а пешка - всего один.
Ладья с крайней линии может атаковать три фигуры соперника, а слон -
две. Конь может перепрыгивать через фигуры и ему доступны и черные и
белые поля доски, а слон может ходить только по полям диагоналей, на
которых он расположен, то есть только по белым или черным полям. Но
зато в конце партии при малом числе фигур на доске слон может
контролировать большее число полей и действовать эффективней коня.
Подвижность, боеспособность и маневренность фигур определяют их
силу, за единицу которой принята пешка.
Принято, что легкие фигуры - слон и конь равны 3-м пешкам,
тяжелые фигуры: ладья - 5 и ферзь - 9 пешкам. Разницу в ценности
между ладьей и легкой фигурой называют «качеством».
Если происходит взятие равноценных фигур, то это размен; при
взятии более ценной фигуры - выгодное взятие.
И

ABCDEFGH
ABCDEFGH
23	24
В позиции на диагр. 23 перевеса нет ни у белых, ни у черных,
следовательно, на доске материальное равенство. В позиции на диагр. 24
материальный перевес имеют белые - у них ладья за слона, то есть
лишнее качество.
Урок 6. Королевская и фигурная связка
Если фигура прикрывает своего короля от атаки дальнобойной
фигуры соперника, то считается, что она связана королевской связкой.
Такая фигура неподвижна или может передвигаться по линии связки.
Если связана любая другая фигура, кроме короля, то такую связку
будем считать фигурной.
ABCDEFGH
А В С D Е F G Н
25. Ход белых	26. Ход черных
В позиции на диагр. 25 белый и черный ферзь связаны королевской
связкой и показан один из возможных ходов по линии связки, а в
позиции на диагр. 26 фигурной связкой связан черный конь, ходить им не
выгодно, так как теряется черный ферзь.
12

Использование связки
Связка является
шахматистов.
одним из основных тактических
приемов
ABCDEFGH
ABCDEFGH
27. Ход черных	28. Ход черных
В позиции на диагр. 27, используя королевскую связку, черные
выгодно берут ферзем белого слона.
В позиции на диагр. 28 черным выгодно взять ферзем белую ладью,
используя фигурную связку, и выиграть качество.
Шахматная нотация
Система записи ходов и положений получила название
«алгебраической нотации». Пересечение каждой из восьми букв
латинского алфавита по горизонтали с соответствующей цифрой по
вертикали дают координаты поля.
ABCDEFGH
29
ABCDEFGH
30
Так, например: на диагр. 29 белый конь расположен на поле с5, а
черная ладья - на g6.
Каждая фигура обозначается первой большой буквой своего
наименования: Кр - король, Ф - ферзь, Л - ладья, С - слон, К - конь,
13

пп. - пешки только при записи позиции. Приняты следующие условные
обозначения: 0-0 - короткая и 0-0-0 - длинная рокировка; : - взятие; + -
шах; # - мат; е.р. - взятие на проходе; при превращении пешки -
записывается ход и первая буква вновь взятой фигуры (68Ф); ! - хороший
ход; !! - очень хороший ход; ? - плохой ход; ?? - грубая ошибка; !? - хфд,
заслуживающий внимания; ?! - ход, не заслуживающий внимания.
Так, например, сыгранная партия может быть записана короткой
нотацией, при которой указывается только поле, на которое фигура
делает ход, так: 1.е4 сб 2.d4 d5 З.КсЗ de 4.К:е4 Kd7 5.Фе2 Kgf6??
6.Kd6#!!
При записи полной нотацией указывается поле, на котором фигура
стоит, и поле, на которое она ходит: 1.е2-е4 с7-с6 2.d2-d4 d7-d5 З.КЫ-сЗ
d5:e4 4.КсЗ:е4 Kb8-d7 5.<Ddl-e2 Kg8-f6?? 6.Ke4-d6#.
Заключительная позиция партии, которая была приведена полной и
краткой нотацией, может быть записана следующим образом (диагр. 30).
Белые: Kpel, Фе2, Ла1, ЛМ, Cel, Cfl, Kd6, Kgl, пп. а2, Ъ2, с2, d4, f2, g2,
h2 (15 - количество фигур); черные: Кре8, Фd8, Ла8, ЛЪ8, Сс8, Cf8, Kd7,
Kf6, пп. а7, Ь7, сб, е7, f7, g7, h7 (15).
Урок 7. Мат в один ход
При игре на мат в один ход фигуры могут выполнять различные
задачи:
1. Одна из фигур может только объявлять мат, а другие фигуры,
помогая ей, контролировать пути отхода неприятельского короля.
2. Одна из фигур может не только объявлять мат, но и одновременно
осуществлять контроль некоторых полей отхода неприятельского короля,
а другие фигуры, помогая ей, контролировать остальные поля бегства
неприятельского короля.
Рассмотрим позиции, в которых одна из сторон ставит мат в один ход,
применяя вышеизложенные принципы.
ABCDEFGH
31. Ход черных
AB CDEFGH
32. Ход белых
14

i В партии Веле - Арещенко, Ковентри, 2005 (диагр. 31) черные
поставили мат в один ход 1...Фа8#, при этом шах и контроль поля сб
осуществляет черный ферзь, поля отступления черного короля по
вертикальной линии е контролирует черная ладья и черная пешка с5 -
по(яе d4.
Позиция на диагр. 32 из партии Копылов - Вуцкевич, Интернет, 2005.
Играя 1.Ке7#, шах объявил белый конь, а поля отхода черного короля g7
и h8 контролирует чернопольный слон.
При игре на мат в один ход могут быть использованы тактические
приемы связки, вскрытого шаха, двойного шаха.
Примеры использования тактических приемов для построения
матовой сети приведены на диагр. 33 и 34.
ABCDEFGH
33. Ход белых
ABCDEFGH
34. Ход белых
В позиции на диагр. 33 из партии Цебало - Карабаич, Пула, 2005,
белые ставят мат 1.ФГ8#. Взять ферзя черные не могут: черный слон
связан королевской связкой.
В партии Лопес - Даулетова, Пула, 2005, белые объявили мат,
используя двойной шах 1 .Ле8# (диагр. 34).
Урок 8. Взять и не отдать
Играя шахматную партию, нужно внимательно следить за игрой и
после сделанного соперником хода проверять: «Не могу ли я выгодно
взять фигуру соперника?» Приняв решение, каким будет ответный ход:
«Не отдаю ли я свою фигуру?»
Особенно часто ошибаются начинающие шахматисты, поскольку,
переходя к ответному ходу, они нередко берутся за какую-нибудь фигуру
и лишь потом проверяют выполнение правил. Поэтому еще один важный
совет: «не обдумал ход - не берись за фигуру», так как в процессе игры
должно выполняться правило «взялся - ходи».
15

Невыполнение этих правил нередко приводит к отрицательному
результату. Однако такого рода ошибки в турнирной практике
подстерегают не только начинающих, но и шахматистов более высокого
ранга.
ABCDEFGH
35. Ход черных
ABCDEFGH
36. Ход черных
В партии Доманы - Лакос, Венгрия, 2005, играя 1 ...Ле8, черная ладья
создала угрозу выгодного взятия 2...Л:е1, белые не проверили ход
соперника и потеряли коня 2.Ла2?? Л:е1 (диагр. 35).
В позиции на диагр. 36 (Сорнеджо - Иртурзаго, Италия, 2005) черные
подставили своего коня под бой 1 ...КЬ6?? и белые взяли его 2.Ф:Ь6.
ABCDEFGH
37. Ход черных
ABCDEFGH
38. Ход белых
В партии Пономарев - Легкий, Одесса, 2005, черные ходом короля
l...Kph7?? сняли поддержку своей ладьи и после 2.Ф:£8 потеряли ее
(диагр. 37).
Белая ладья g3 связана (диагр. 38), но белые не учли этого и прикрыли
своего короля от шаха 1.ЛИЗ??, после чего черные забрали ладью ходом
1.. .Ф:е1+ (Винсот - Виляшми, Франция, 2005).
16

Урок 9. Поставить мат в один ход и не получить его
Второй вопрос, который необходимо задавать в игре: «Не могу ли я
ать сопернику мат и не получаю ли я его?»
ABCDEFGH
39. Ход белых
ABCDEFGH
40. Ход черных
В позиции из партии Каоли - Медич, Германия, 2002, последовало
1 .C:f6?? и слон черных поставил мат 1.. .Се8# (диагр. 39).
В позиции на диагр. 40 черные пошли королем l...Kpg8?? и белая
1
ладья
поставила мат 2.JIf8#. Следовало отойти черным королем
.Kph6,
Астофи - Ватаи, Греция, 2002.
Серия ходов, при которой одна из сторон помогает поставить другой
стороне
получила название игры на
себе мат,
ABCDEFGH
41. Ход белых
«кооперативный мат».
ABCDEFGH
42. Ход черных
В партии Николаев - Павлов, Санкт-Петербург, 2005, взяв черную
пешку l.bc??, белые открыли линию b и получили мат 1...ФЫ#
(диагр. 41). Блокада поля l...JIg3? привела к мату 2.JIh6#, Адамс -
Пономарев, 2002 (диагр. 42).
17

ЗАДАНИЯ К УРОКАМ ГЛАВЫ 1
Урок 1. Возможны ли такие позиции?
ABCDEFGH
ABCDEFGH
43
ABCDEFGH
44
ABCDEFGH
46
45
ABCDEFGH
47
ABCDEFGH
48
18

Какие фигуры белых и черных атакованы?
ABCDEFGH
ABCDEFGH
49. Ладьями
ABCDEFGH
50. Слонами
ABCDEFGH
51. Ферзями
ABCDEFGH
53. Пешками
52. Конями
ABCDEFGH
54. Королем
19

Урок 2. Чей ход?
ABCDEFGH
ABCDEFGH
55
56
ABCDEFGH
ABCDEFGH
58
57
ABCDEFGH
ABCDEFGH
59
60
20

Каким последним ходом объявлен шах?
ABCDEFGH
ABCDEFGH
61
ABCDEFGH
62
ABCDEFGH
63
ABCDEFGH
64
ABCDEFGH
65
66
21

Найдите лучшую защиту от шаха
ABCDEFGH
ABCDEFGH
67
68
ABCDEFGH
ABCDEFGH
69
70
ABCDEFGH
ABCDEFGH
71
72
22

Урок 3. Есть ли мат? Какой последний ход сделан?
ABCDEFGH
ABCDEFGH
73
ABCDEFGH
74
ABCDEFGH
75
ABCDEFGH
76
ABCDEFGH
77
78
23

На какое поле нужно поставить короля
или фигуру, чтобы был мат?
ABCDEFGH
ABCDEFGH
79
ABCDEFGH
80
ABCDEFGH
81
ABCDEFGH
83 - черную фигуру
82
ABCDEFGH
84 - черную фигуру
24

Заменить пешки на фигуры (85, 86, 87).
Раскрасить фигуры так, чтобы был мат (88, 89, 90)
ABCDEFGH
ABCDEFGH
85
ABCDEFGH
86
ABCDEFGH
87
ABCDEFGH
89
88
ABCDEFGH
90
25

Урок 4. Составьте позиции пата, расставив фигуры,
приведенные на диаграммах (94, 95, 96 - без участия короля)
ABCDEFGH
91. Ход черных
ABCDEFGH
92. Ход белых
ABCDEFGH
93. Ход черных
ABCDEFGH
94. Ход черных
ABCDEFGH
95. Ход черных
ABCDEFGH
96. Ход черных
26

Повторите позицию три раза или объявите вечный шах
ABCDEFGH
ABCDEFGH
97. Ход черных
ABCDEFGH
98. Ход черных
ABCDEFGH
99. Ход белых
ABCDEFGH
101. Ход черных
100. Ход белых
ABCDEFGH
102. Ход черных
27

Сделайте 50-й ход, если 49 ходов не было взятия фигур и
движения пешек (103-105). Какую фигуру взять? (106-108)
ABCDEFGH
103. Ход белых
ABCDEFGH
104. Ход белых
ABCDEFGH
105. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
107. Ход черных
106. Ход черных
ABCDEFGH
108. Ход черных
28

Урок 5. Найдите размены при ходе белых и черных
A BCDEFGH
ABCDEFGH
109
.ABCDEFGH
ПО
ABCDEFGH
ш
ABCDEFGH
112
ABCDEFGH
113
114
29

Найдите выгодные взятия
ABCDEFGH
ABCDEFGH
115. Ход белых
ABCDEFGH
116. Ход белых
ABCDEFGH
117. Ход белых
ABCDEFGH
119. Ход белых
118. Ход белых
ABCDEFGH
120. Ход белых
30

ABCDEFGH
ABCDEFGH
121. Ход черных
ABCDEFGH
122. Ход черных
ABCDEFGH
123. Ход черных
ABCDEFGH
125. Ход черных
124. Ход черных
ABCDEFGH
126. Ход черных
31

Урок 6. Найдите выгодные взятия,
используя королевскую связку
ABCDEFGH
ABCDEFGH
127. Ход белых
ABCDEFGH
129. Ход белых
128. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
131. Ход белых
130. Ход белых
ABCDEFGH
132. Ход белых
32

Найдите выгодные взятия, используя фигурную связку
ABCDEFGH
ABCDEFGH
133. Ход черных
ABCDEFGH
134. Ход черных
ABCDEFGH
135. Ход черных
ABCDEFGH
136. Ход черных
ABCDEFGH
138. Ход черных
33
137. Ход черных
I Li падение и защита

Найдите выгодные взятия, используя связку
ABCDEFGH
ABCDEFGH
139. Ход белых
ABCDEFGH
140. Ход белых
ABCDEFGH
141. Ход белых
ABCDEFGH
143. Ход черных
142. Ход черных
ABCDEFGH
144. Ход черных
34

Урок 7. Поставьте мат в один ход
ABCDEFGH
ABCDEFGH
145. Ход белых
ABCDEFGH
146. Ход белых
ABCDEFGH
147. Ход белых
ABCDEFGH
149. Ход белых
148. Ход белых
ABCDEFGH
150. Ход белых
35

Мат в один ход с использованием тактических приемов
ABCDEFGH
ABCDEFGH
152. Ход черных
151. Ход черных
ABCDEFGH
ABCDEFGH
153. Ход черных
ABCDEFGH
155. Ход черных
154. Ход черных
ABCDEFGH
156. Ход черных
36

Мат в один ход (157, 158). Какой ход не завершает игру?
(159,160). Есть ли мат в один ход? (161, 162)
ABCDEFGH
ABCDEFGH
157. Ход белых
ABCDEFGH
158. Ход черных
ABCDEFGH
159. Ход белых
ABCDEFGH
161. Ход белых
160. Ход белых
ABCDEFGH
162. Ход белых
37

Урок 8. Как бы вы продолжали?
ABCDEFGH
ABCDEFGH
163. 1...еЗ
ABCDEFGH
164. 1...Фа7
ABCDEFGH
165. 1...ЛЬ7
ABCDEFGH
167. 1...Се8
166. 1 ...Л.^2+
ABCDEFGH
168. l...Cf5
38

ABCDEFGH
169. 1,ЛЬЗ
ABCDEFGH
170. L<Dd2
ABCDEFGH
171. 1.К:Ь7
ABCDEFGH
ABCDEFGH
173. 1.Ла5
172. Kpbl
ABCDEFGH
174. 1,Ле7
39

179. I.g4
ABCDEFGH
176. 1.Ь5
ABCDEFGH
178. l.K:a5
ABCDEFGH
180. l..JIce7
40

Урок 9. Возможны ли выгодные взятия?
ABCDEFGH
ABCDEFGH
181. l.C:g7, l.<D:g7
ABCDEFGH
182. l.Kp:f3
ABCDEFGH
183. l.fg
ABCDEFGH
185. l...K:g5
184. l...gf
ABCDEFG H
186. l...JI:c3
41

Куда отступить королем?
ABCDEFGH
ABCDEFGH
187. Ход белых
ABCDEFGH
188. Ход черных
ABCDEFGH
189. Ход белых
ABCDEFGH
191. Ход черных
42
190. Ход белых
ABCDEFGH
192. Ход черных

Кооперативный мат в один ход
ABCDEFGH
ABCDEFGH
193. Ход белых
ABCDEFGH
194. Ход белых
ABCDEFGH
195. Ход белых
ABCDEFGH
197. Ход белых
196. Ход белых
ABCDEFGH
198. Ход белых
43

Контрольное задание 1
Найдите лучший ход
ABCDEFGH
ABCDEFGH
199. Ход белых
ABCDEFGH
200. Ход белых
ABCDEFGH
201. Ход белых
ABCDEFGH
203. Ход белых
202. Ход белых
ABCDEFGH
204. Ход белых
44

ABCDEFGH
ABCDEFGH
205. Ход белых
ABCDEFGH
206. Ход белых
ABCDEFGH
207. Ход белых
ABCDEFGH
209. Ход белых
208. Ход белых
ABCDEFGH
210. Ход белых
45

ABCDEFGH
ABCDEFGH
211. Ход белых
ABCDEFGH
212. Ход белых
ABCDEFGH
213. Ход белых
ABCDEFGH
215. Ход белых
214. Ход белых
ABCDEFGH
216. Ход белых
46

ABCDEFGH
ABCDEFGH
217. Ход белых
ABCDEFGH
218. Ход белых
ABCDEFGH
219. Ход белых
ABCDEFGH
221. Ход белых
220. Ход белых
ABCDEFGH
222. Ход белых
47

ABCDEFGH
ABCDEFGH
223. Ход белых
ABCDEFGH
224. Ход белых
ABCDEFGH
225. Ход белых
ABCDEFGH
227. Ход белых
226. Ход белых 1.ЬЗ?
ABCDEFGH
228. Ход белых
48

ABCDEFGH
ABCDEFGH
229. Ход черных
ABCDEFGH
230. Ход черных
ABCDEFGH
231. Ход черных
ABCDEFGH
233. Ход черных
232. Ход черных
ABCDEFGH
234. Ход черных
49

ABCDEFGH
ABCDEFGH
235. Ход черных
ABCDEFGH
236. Ход черных
ABCDEFGH
237. Ход черных
ABCDEFGH
239. Ход черных
238. Ход черных
ABCDEFGH
240. Ход черных
50

ABCDEFGH
ABCDEFGH
241. Ход черных
ABCDEFGH
242. Ход черных
ABCDEFGH
243. Ход черных
ABCDEFGH
245. Ход черных
244. Ход черных
ABCDEFGH
246. Ход черных
51

ABCDEFGH
ABCDEFGH
247. Ход черных
ABCDEFGH
248. Ход черных
ABCDEFGH
249. Ход черных
ABCDEFGH
251. Ход черных
250. Ход черных
ABCDEFGH
252. Ход черных
52

ABCDEFGH
ABCDEFGH
253. Ход черных
ABCDEFGH
254. Ход черных
ABCDEFGH
255. Ход черных
ABCDEFGH
257. Ход черных
256. Ход черных
ABCDEFGH
258. Ход черных
53

Глава 2
ОДИНОЧНОЕ НАПАДЕНИЕ
И ЗАЩИТА ОТ НЕГО
Играя шахматную партию, соперники стремятся, нападая на фигуры
противника, получить материальное преимущество или защитой отразить
замыслы противника. Одними из основных тактических элементов для
достижения этих целей являются приемы нападения и защиты.
Нападением в шахматной игре будем считать угрозу выгодного
взятия одной, двух или более фигур при ходе соперника, а отражение
этой возможности - защитой.
Прямое нападение
Прямое нападение ~ это угроза выгодного взятия фигурой, которая
делает ход, или фигурой, которая развязывается, или фигурой, которая
открывается при ходе другой фигуры. Нападать может любая шахматная
фигура.
Урок 10. Непосредственное нападение
Самым простым примером осуществления прямого нападения
является непосредственное нападение. Под непосредственным
нападением будем понимать нападение, которое осуществляет фигура,
делающая ход.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
259. Ход белых	260. Ход черных
В позиции на диагр. 259 белые, играя 1.Ф62, непосредственно
нападают на пешку Ь6 или l.Cd5 - на ладью а8, или l.JIg6 - на коня Ь6;
черные ходом 1... JId8 ~ на ферзя dl или 1.. .h5 - на ладью g4.
В позиции на диагр. 260, играя 1...с4, черные нападают пешкой на
слона ЬЗ, или, взяв пешку конем 1.. .К:с2, - на ладью, или при 1.. .Kph7 -
королем на пешку.
54

В процессе игры отдельные фигуры находятся под ударами фигур
соперника и защищены своими фигурами. Если количество нападений
белых фигур на какую-то фигуру больше, чем количество защит со сто-
роны черных, то такую фигуру будем считать слабой у черных. В случае
равенства количества нападений и защит фигуру будем считать
критической. Следует заметить, что фигуры нападения и фигуры защиты
должны быть равноценны.
Урок 11. Нападение увеличением количества ударов,
нападение развязыванием
ABCDEFGH	ABCDEFGH
261. Ход белых, ход черных	262. Ход белых
В позиции на диагр. 261 черный слон - фигура критическая, его
атакует конь и ферзь белых, а поддерживают - конь и король. Ходом
1.Сс5 белые нападают, увеличивая количество ударов на черного слона,
который становится слабой фигурой. Ответным ходом 1...ФЬЗ (или
1...ЛЪ7) черные могут ликвидировать слабость слона, вновь сделав его
критической фигурой. При ходе черных можно увеличить число
нападающих фигур, играя 1...Л68, на слона или 1...Ф64 - на пешку f2
таким же методом.
На диагр. 262 черный конь трижды атакован и дважды поддержан, но
выиграть его нельзя из-за связки белого ферзя по диагонали а5-е1. Если
развязать ферзя ходом 1.КсЗ?, то черные непосредственным взятием
выигрывают ладью - 1 ...С:Ы. Правильное решение - 1.0-0, и черный
конь под угрозой взятия.
В позиции на диагр. 263 черные не могут выгодно взять коня, так как
ладья связана королевской связкой. Уничтожая ферзя 1 ...Ф:ЬЗ, черные
нападают на коня развязыванием и выигрывают его: 2.аЪ Л:£3.
Играя 1.КсЗ (диагр. 264), белые развязывают ферзя, создавая угрозу
выгодного взятия 2.Л^4. Черные не могут играть 2...fg, поскольку
последует З.Ф:Ъ7#.
55

ABCDEFGH
263. Ход черных
ABCDEFGH
264. Ход белых
Урок 12. Открытое нападение
ABCDEFGH
ABCDEFGH
265. Ход черных	266. Ход белых
В позиции на диагр. 265 ходом l...Kg6 черные открывают диагональ
слону, который создает угрозу взятия белой ладьи al.
Взяв черную пешку l.ab, белые открыли вертикальную линию а, по
которой белая ладья напала на черного коня. Такие нападения называют-
ся открытыми (диагр. 266).
Урок 13. Игра против поддерживающей фигуры
Этот прием наиболее часто используется при игре против
критической фигуры и позволяет добиться уменьшения количества
поддерживающих фигур соперника с дальнейшим выигрышем
критической фигуры. При этом могут применяться следующие
тактические приемы: связывание, перекрытие или уничтожение фигур,
которые поддерживают критическую фигуру.
56

ABCDEFGH
267. Ход белых
ABCDEFGH
268. Ход белых
В позиции на диагр. 267 взятие черного коня приводит к размену
легких фигур. Играя 1.СЬЗ, белые связывают коня 17 королевской связ-
кой, создавая угрозу выгодного взятия 2. К:е5 - нападение связыванием.
Черный слон g3 поддержан конем, играя 1 .Cf3 и связывая черного
коня фигурной связкой, белые нападают на слона (диагр. 268).
ABCDEFGH	ABCDEFGH
269. Ход черных	270. Ход белых
В позиции на диагр. 269 взять сразу ладью не выгодно, однако после
l...JI:d4 защита белой ладьи уничтожена. Теперь ладья оказывается под
ударом черного ферзя - нападение уничтожением поддержки.
На 1.Л:с5? последует 1...Л:с5. После l.Cd5 перекрывается черная
ладья, и черный слон может быть выгодно взят - нападение перекрытием
(диагр. 270).
На практике для наиболее эффективного ведения борьбы стараются
совместно использовать различные методы нападения. Под
комбинированным нападением понимают возможные сочетания
различных тактических элементов, например: непосредственного и
открытого нападения, непосредственного нападения с оттеснением
неприятельской фигуры от поддержки.
57

ABCDEFGH
271. Ход белых
ABCDEFGH
272. Ход белых
В позиции на диагр. 271, играя l.Cd4, белые непосредственно
нападают на черного коня слоном и открывают вертикальную линию е
для атаки этой же фигуры белой ладьей.
В позиции на диагр. 272 ходом 1.Ке5 белые непосредственно
нападают на ферзя и оттесняют его от защиты ладьи е8.
Защита от одиночного нападения
Защита в шахматной партии - это тактический прием, позволяющий
спасти фигуру, которую угрожает выгодно взять соперник.
Защита от одиночных нападений может быть: прямая; игра против
атакующей фигуры, комбинированная и контрнападение.
Одиночное нападение - тактический прием, который встречается не
только в партиях начинающих шахматистов, но и у игроков высокого
класса. Рассмотрим примеры, в которых чемпионы мира использовали
эту идею.
Цукерторт - Стейниц, 19 партия матча на ПМ, Нью-Йорк, 1886
Белые: Kphl, Of5, Ла1, ЛА, КсЗ, Cg2, пп. аЗ, с5, f3, g3, h2.
Черные: Kpg8, Фс14, ЛЬ8, Ле8, Cf6, Cdl, пп. а5, еЗ, f7, h7,
1...е2 2.Лаб1 ФсЗ,0-1.
Вильгельм Стейниц, чемпион мира 1886-1894
Стейниц - Блекберн, Баден-Баден, 1870. Белые: Kpal, Фе2, ЛЬ2, Ка5 пп.
а2, е4, f5, g4, h3. Черные: Kph7, ФсЗ, ЛбЗ, Kf6 пп. а7, с7, е5, f7, g7, йб,
1...ЛеЗ, (2.Фё2 ЛеН),0-1.
Эммануил Ласкер, чемпион мира 1894-1921
Ласкер - Шовальтер, Лондон, 1899. Белые: Kpd4, ЛЫ, Kd6, пп. с5, е5.
Черные: Kpf8, Лсб, Cf7 пп. а7, h6,
1.ЛП (1...Лс7 2.е6), 1-0.
58

Хосе Рауль Капабланка, чемпион мира 1894-1921
Бургес - Капабланка, Нью-Йорк, 1906. Белые: Kph2, Лаб, Лс8, Себ, пп.
d5, g2, h3. Черные: Kph8, Ле2, Л£8, Kf4 пп. е4, g7, h6.
1...К:е6, 0-1.
Урок 14. Прямая защита
Прямая защита от атаки нападающей фигуры может быть осуще-
ствлена одним из следующих приемов: отходом, поддержкой или развя-
зыванием.
ABCDEFGH
273. Ход черных
ABCDEFGH
274. Ход черных
В позиции на диагр. 273 белая ладья атакует слона, играя l...Cf4,
черные защищаются отходом.
В позиции на диагр. 274 ферзь и конь белых нападают на слона
черных, отходом 1...СЬ6 черные защищаются.
ABCDEFGH
275. Ход черных
ABCDEFGH
276. Ход черных
В позиции на диагр. 275 белые угрожают взять черного слона, играя
1.. .Kg8, черные защищаются поддержкой.
В позиции на диагр. 276 белый король атакует черного коня аЗ, играя
1.. .Каб, черные защищаются поддержкой, раскрывая линию.
59

ABCDEFGH	ABCDEFGH
277. Ход черных	278. Ход белых
В позиции на диагр. 277 белый ферзь, используя связку, атакует
черного коня. Защищать его можно поддержкой, развязывая черного сло-
на взятием 1 .С:ЬЗ или отходом короля 1.. .Kph8.
В позиции на диагр. 278 белый конь из-за фигурной связки не может
поддержать слона f4. Возможна защита при помощи приема развя-
зывания - перекрытием 1 .Cg6.
Урок 15. Защита игрой
против поддерживающей фигуры
При этом виде защиты применяются следующие тактические приемы:
уничтожение атакующей фигуры; перекрытие фигуры, которая нападает;
связывание фигуры, которая угрожает выгодно взять.
A BCDEFGH
279. Ход белых
ABCDEFGH
280. Ход белых
В позиции на диагр. 279 под ударом белый ферзь, играя 1.СЪЗ и
связывая черного коня королевской связкой, белые отражают эту угрозу.
В позиции на диагр. 280 черные угрожают слоном взять ладью, ходом
1 .Ла4, фигурной связкой черного слона е4, белые защищают ладью.
60

Урок 16. Защита контрнападением,
комбинированная защита
ABCDEFGH
281. Ход белых
ABCDEFGH
282. Ход белых
В позиции на диагр. 281 под ударом белый конь, играя l.Kpg2, белые
нападают на равноценную фигуру - слона черных: контрнападение на
равноценную фигуру.
В позиции на диагр. 282 под ударом белый конь. Ходом 1 .Cg2 белые
осуществляют контрнападение на более ценную фигуру - ладью черных.
Комбинированная защита
ABCDEFGH
283. Ход черных
ABCDEFGH
284. Ход белых
В позиции на диагр. 283 белые угрожают взять ферзя или ладью
черных. Отходом 1...ФГ5 черные убирают ферзя из-под боя и
поддерживают «рентгеном» атакованную ладью Ы.
В позиции на диагр. 284 черные угрожают, используя связку, взять
слона белых или выиграть пешку. Если отойти ладьей, например l.JIdl,
то 1...К:е5 2.fe Л:е5 и теряется пешка. Играя l.JIel, белые избегают
материальных потерь, используя развязку и поддержку.
61

ЗАДАНИЯ К УРОКАМ ГЛАВЫ 2
Урок 10. Нападите на пешку (285, 286, 287)
Нападите на ладью (288, 289, 290)
ABCDEFGH
ABCDEFGH
285. Ход белых
ABCDEFGH
286. Ход белых
ABCDEFGH
287. Ход белых
ABCDEFGH
289. Ход черных
288. Ход черных
ABCDEFGH
290. Ход черных
62

Нападите на слона (291, 292, 293)
Нападите на коня (294, 295, 296)
ABCDEFGH
ABCDEFGH
292. Ход белых
291. Ход белых
ABCDEFGH
293. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
295. Ход черных
294. Ход черных
ABCDEFGH
296. Ход черных
63

Нападите на ферзя
ABCDEFGH
ABCDEFGH
297. Ход белых
ABCDEFGH
298. Ход белых
ABCDEFGH
299. Ход белых
ABCDEFGH
300. Ход черных
ABCDEFGH
301. Ход черных
302. Ход черных
64

Урок 11. Нападите, увеличив количество ударов
ABCDEFGH
ABCDEFGH
303. Ход белых
ABCDEFGH
304. Ход белых
ABCDEFGH
305. Ход белых
ABCDEFGH
306. Ход черных
ABCDEFGH
308. Ход черных
65
307. Ход черных
3 Нападение и защита

Нападите, увеличив количество ударов на связанную фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
309. Ход белых
ABCDEFGH
310. Ход белых
ABCDEFGH
311. Ход белых
ABCDEFGH
313. Ход черных
312. Ход черных
ABCDEFGH
314. Ход черных
66

Нападите, развязав фигуру
3
ABCDEFGH
315. Ход белых
ABCDEFGH
317. Ход белых
ABCDEFGH
319. Ход черных
ABCDEFGH
316. Ход белых
ABCDEFGH
318. Ход черных
ABCDEFGH
320. Ход черных
67

Урок 12. Откройте нападение ладье
ABCDEFGH
ABCDEFGH
321. Ход белых
ABCDEFGH
322. Ход белых
ABCDEFGH
323. Ход белых
ABCDEFGH
324. Ход черных
ABCDEFGH
325. Ход черных
326. Ход черных
68

Откройте нападение слону
ABCDEFGH
327. Ход белых
ABCDEFGH
329. Ход белых
ABCDEFGH
331. Ход черных
ABCDEFGH
328. Ход белых
ABCDEFGH
330. Ход черных
ABCDEFGH
332. Ход черных
69

Откройте нападение ферзю
ABCDEFGH
ABCDEFGH
333. Ход белых
ABCDEFGH
334. Ход белых
ABCDEFGH
335. Ход белых
ABCDEFGH
337. Ход черных
336. Ход черных
ABCDEFGH
338. Ход черных
70

Урок 13. Нападите, связав фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
339. Ход белых
ABCDEFGH
340. Ход белых
ABCDEFGH
341. Ход белых
ABCDEFGH
343. Ход черных
342. Ход черных
ABCDEFGH
344. Ход черных
71

Уничтожьте (345, 346, 347) или перекройте (348, 349, 350)
поддерживающую фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
345. Ход белых
ABCDEFGH
346. Ход белых
ABCDEFGH
347. Ход белых
ABCDEFGH
349. Ход черных
348. Ход черных
ABCDEFGH
350. Ход черных
72

Найдите комбинированное нападение
ABCDEFGH
ABCDEFGH
351. Ход белых
ABCDEFGH
352. Ход белых
ABCDEFGH
353. Ход белых
ABCDEFGH
354. Ход черных
ABCDEFGH
355. Ход черных
356. Ход черных
73

Урок 14. Спасите атакованную фигуру отходом
ABCDEFGH
ABCDEFGH
358. Ход белых
357. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
359. Ход белых
ABCDEFGH
361. Ход черных
360. Ход черных
ABCDEFGH
362. Ход черных
74

Поддержите атакованную фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
363. Ход белых
ABCDEFGH
364. Ход белых
ABCDEFGH
365. Ход белых
ABCDEFGH
366. Ход черных
ABCDEFGH
367. Ход черных
368. Ход черных
75

Поддержите атакованную фигуру
раскрытием линии или развязкой
ABCDEFGH
ABCDEFGH
369. Ход белых
ABCDEFGH
371. Ход белых
370. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
372. Ход черных
ABCDEFGH
373. Ход черных
374. Ход черных
76

Урок 15. Перекройте атакующую фигуру
ABCDEFGH
375. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
377. Ход белых
376. Ход белых
ABCDEFGH
378. Ход черных
ABCDEFGH
8
7
6
5
4
3
2
1
ABCDEFGH
379. Ход черных
380. Ход черных
77

Свяжите атакующую фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
381. Ход белых
ABCDEFGH
382. Ход белых
ABCDEFGH
383. Ход белых
ABCDEFGH
384. Ход черных
ABCDEFGH
385. Ход черных
386. Ход черных
78

Найдите лучшую защиту
ABCDEFGH
ABCDEFGH
387. Ход белых
ABCDEFGH
388. Ход белых
ABCDEFGH
389. Ход белых
ABCDEFGH
390. Ход черных
ABCDEFGH
391. Ход черных
392. Ход черных
79

Урок 16. Сделайте контрнападение на более сильную фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
393. Ход белых
ABCDEFGH
394. Ход белых
ABCDEFGH
395. Ход белых
ABCDEFGH
396. Ход черных
ABCDEFGH
397* Ход черных
398. Ход черных
80

\ Сделайте контрнападение на равноценную фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
399. Ход белых
ABCDEFGH
400. Ход белых
ABCDEFGH
401. Ход белых
ABCDEFGH
402. Ход черных
ABCDEFGH
403. Ход черных
404. Ход черных
81

Найдите комбинированную защиту
ABCDEFGH
ABCDEFGH
405. Ход белых
ABCDEFGH
406. Ход белых
ABCDEFGH
407. Ход белых
ABCDEFGH
408. Ход черных
ABCDEFGH
409. Ход черных
82
410. Ход черных

\	КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 2
ABCDEFGH
ABCDEFGH
411. Ход белых
ABCDEFGH
412. Ход белых
ABCDEFGH
414. Ход белых
413. Ход белых
ABCDEFGH
415. Ход белых
ABCDEFGH
416. Ход белых
83

ABCDEFGH
ABCDEFGH
417. Ход белых
ABCDEFGH
418. Ход белых
ABCDEFGH
419. Ход белых
ABCDEFGH
421. Ход белых
420. Ход белых
ABCDEFGH
422. Ход белых
84

ABCDEFGH
423. Ход белых
ABCDEFGH
425. Ход белых
ABCDEFGH
427. Ход белых
85

ABCDEFGH
ABCDEFGH
429. Ход белых
ABCDEFGH
430. Ход белых
ABCDEFGH
431. Ход белых
ABCDEFGH
433. Ход белых
432. Ход белых
ABCDEFGH
434. Ход белых
86

87

ABCDEFGH
ABCDEFGH
441. Ход черных
ABCDEFGH
442. Ход черных
ABCDEFGH
443. Ход черных
ABCDEFGH
445. Ход черных
444. Ход черных
ABCDEFGH
446. Ход черных
88

ABCDEFGH
ABCDEFGH
447. Ход черных
ABCDEFGH
448. Ход черных
ABCDEFGH
449. Ход черных
ABCDEFGH
451. Ход черных
450. Ход черных
ABCDEFGH
452. Ход черных
89

ABCDEFGH
ABCDEFGH
453. Ход черных
ABCDEFGH
454. Ход черных
ABCDEFGH
455. Ход черных
ABCDEFGH
457. Ход черных
456. Ход черных
ABCDEFGH
458. Ход черных
90

ABCDEFGH
459. Ход черных
ABCDEFGH
461. Ход черных
ABCDEFGH
463. Ход черных
91

Глава 3
ДВОЙНОЕ НАПАДЕНИЕ
Если в процессе игры атакована более чем одна фигура соперника, то
такое нападение будем считать двойным. Этот прием является одним из
основных тактических средств при получении материального перевеса.
Урок 17. Прямое непосредственное двойное
нападение
ABCDEFGH
466. Ход черных
ABCDEFGH
465. Ход белых
В позиции на диагр. 465 ходом 1.Ь4 белые пешкой нападают на ладью
и слона черных.
В позиции на диагр. 466 черные, играя l...JId3+, атакуют короля и
ферзя белых, используя связку слона е2.
ABCDEFGH
468. Ход белых
ABCDEFGH
467. Ход белых
В позиции на диагр. 467 ходом 1 .Сс5 белые одновременно нападают
на ферзя и ладью черных. В позиции на диагр. 468, выгодно взяв черную
пешку с шахом, 1.Ф:Ь7+, белые нападают на короля и ладью черных.
92

ABCDEFGH
ABCDEFGH
469. Ход белых	470. Ход черных
В позиции на диагр. 469, играя l.Kd6+, белый конь наносит од-
новременно пять ударов на черные фигуры: на короля, ферзя, две ладьи и
пешку.
В позиции на диагр. 470 черный король может нанести двойной удар
ходом 1.. .Kpf5 - под ударом две легкие фигуры белых.
Урок 18. Сквозное двойное нападение
Неприятельские фигуры, расположенные на одной вертикальной, го-
ризонтальной или диагональной линии, могут быть атакованы фигурами
соперника сквозным двойным нападением.
ABCDEFGH
471. Ход черных
ABCDEFGH
472. Ход белых
В позиции на диагр. 471 ферзь и король белых расположены на одной
диагонали a7-gl. Объявляя сквозной шах 1...Фа7+, черные после отхода
короля выигрывают ферзя диагональным двойным нападением.
В позиции на диагр. 472 ходом 1 .Сс5, используя королевскую связку,
белые сквозным нападением выигрывают качество.
93

ABCDEFGH
473. Ход черных
ABCDEFGH
474. Ход черных
В позиции на диагр. 473 два слона белых расположены на верти-
кальной линии с. Играя l...JIfc8, черные выигрывают легкую фигуру -
сквозное двойное нападение по вертикали. Бесполезно 1...Лас8 из-за
отхода с нападением на более сильную фигуру - 2.Cd6.
В позиции на диагр. 474 ходом 1...ЛЬЬЗ черные выигрывают
сквозным нападением по горизонтали.
Урок 19. Открытое двойное нападение
При этом виде двойных нападений одной из фигур открывается линия
для атаки неприятельской фигуры, другая фигура прямолинейно
нападает на одну или несколько фигур соперника.
ABCDEFGH
475. Ход белых
ABCDEFGH
476. Ход белых
В позиции на диагр. 475, играя l.Cf8+, белые открывают путь ладье,
которая объявляет шах, и слоном нападают на слона черных.
В позиции на диагр. 476 ходом 1.Ке7+ конь белых объявляет шах и
открывает вертикальную линию белой ладье, которая нападает на
черного коня. Теперь на 1.. .Kpf8 белые возьмут коня 2.Л:d7.
94

В двух первых примерах одним из объектов атаки был неприятель-
ский король, вторым - фигура соперника.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
477. Ход белых	478. Ход белых
В позиции на диагр. 477, играя 1.ФЬЗ, белые открывают нападение
белому слону на черную ладью и непосредственно ферзем атакуют
пешку.
В позиции на диагр. 478 ходом l.Kf6 конь белых открывает нападение
белому слону на черного ферзя и сам атакует ферзя и ладью черных.
Урок 20. Двойное нападение перекрытием
При этом виде двойных нападений фигура, которая делает ход, пере-
крывает поддержку неприятельской фигуры и непосредственно сама
нападает на другую фигуру соперника.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
479. Ход черных	480. Ход черных
В позиции на диагр. 479, играя 1...ЬЗ, черная пешка перекрывает
поддержку белого коня и непосредственно нападает на белого ферзя.
В позиции на диагр. 480 ходом 1...Ке4 черные перекрывают белого
ферзя, который поддерживает коня, и одновременно атакуют ладью
белых.
95

Двойное нападение развязыванием
При этом виде двойных нападений развязывается атакующая фигура,
а другая фигура непосредственно нападает. При сквозном нападении она
же атакует.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
481. Ход черных	482. Ход черных
В позиции на диагр. 481, играя 1...Ке4, черные развязывают пешку,
которая теперь может взять белого коня, и нападают на пешку f2.
На диагр. 482 связанный слон сквозным нападением мог бы атаковать
коня и ладью белых. Играя 1 ...Kph8, черные развязывают слона.
Двойное нападение уничтожением защиты
При этом виде двойных нападений уничтожается поддерживающая
фигура, а фигура, которая ходит, непосредственно нападает.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
483. Ход белых	484. Ход черных
В позиции на диагр. 483, играя 1.К:е7+, белые с шахом уничтожают
черного коня, который поддерживал черного слона f5.
В позиции на диагр. 484 ходом l...K:g3 черные бьют пешку, которая
защищает ладью, и одновременно нападают на белого ферзя.
96

Защита от двойного нападения
Двойному нападению можно противодействовать различными
методами, которые во многом похожи на методы защиты от одиночного
нападения, рассмотренные в главе 2.
Урок 21. Защита поддержкой,
защита отходом, защита развязкой
ABCDEFGH
485. Ход белых
ABCDEFGH
486. Ход белых
В позиции на диагр. 485 черные сквозным двойным нападением
угрожают выиграть легкую фигуру. Играя 1 .Cd4, белые защищаются под-
держкой.
В позиции на диагр. 486 под ударом два коня белых. Ходом 1. КЬс7
белые спасают коней отходом с поддержкой.
Защита развязкой
ABCDEFGH
488. Ход черных
ABCDEFGH
487. Ход белых
В позиции на диагр. 487 черный ферзь атакует белого коня и ладью.
Развязав слона отходом короля l.Kpbl, белые защищают обе фигуры.
В позиции на диагр. 488 под боем конь и слон h5 черных. Играя
1.. .Kg7, убираем коня и развязываем пешку g6, которая защищает слона.
4 Нападение и защита

Урок 22. Защита уничтожением, защита
перекрытием, защита связыванием
Защита уничтожением
При этом виде защиты уничтожается фигура, которая нападает.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
489. Ход белых	490. Ход черных
В позиции на диагр. 489 черный слон атакует ладью и слона белых,
король черных грозит также уничтожить ладью. На взятие l.C:d6
последует размен 2...Л:с7 2.С:с7 Кр:с7. Решает взятие l.Kp:d6.
В позиции на диагр. 490 белый ферзь угрожает взять ладью или коня
черных. Ходом 1...Ф:13 черные, разменяв ферзя, отражают двойное
нападение.
Защита перекрытием. Защита связыванием
При этих видах защиты атакующие фигуры связываются или действие
их перекрывается.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
491. Ход черных	492. Ход белых
В позиции на диагр. 491 ходом 1 ...Кеб черные перекрывают сквозное
действие белого слона на ферзя и короля черных.
98

В позиции на диагр. 492, играя l.JIel, белые связывают черную пешку
и защищаются от двойного нападения.
Урок 23. Защита контрнападением
ABCDEFGH
493. Ход белых
ABCDEFGH
494. Ход белых
В позиции на диагр. 493 черные атакуют ферзя и ладью белых.
Спасает контрнападение на равноценную фигуру 1 .Ф12.
В позиции на диагр. 494 черная пешка нападает на ферзя и слона
белых. Спасает контрнападение на более сильную фигуру - ладью 1.ФГ5.
Урок 24. Возможно ли выгодное взятие?
Играя шахматную партию, очень часто приходится решать, будет ли
взятие выгодным или подставка лежит в основе тактической комбинации,
которой соперник пытается заманить вас в хитрую ловушКу.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
495. Ход черных	496. Ход черных
В позиции на диагр. 495 черным невыгодно взять белого коня
I ,Ф:Ь4 из-за 2.Ф:П+ с двойным нападением на короля и ладью.
11о пому они сыграли 1 ...Ке5, защищая пешку f7 и нападая на ферзя.
99

В позиции на диагр. 496 последовало l...Kg4+ 2.hg JIf2+ З.КрМ, и
черные сдались. Другое взятие черного коня 2.JI:g4? после 2...JIf2+ 3.JIg2
O:g2# приводило к мату.
ABCDEFGH
498. Ход черных
ABCDEFGH
497. Ход белых
В позиции на диагр. 497 на 1.Л:с6 следует 1...Л:Ъ5, а на lJI:f5 -
1...Л:сЗ, поэтому 1.ЛБ8+ Kpg7 и затем 2.Л:с6.
В позиции на диагр. 498 черные взяли коня 1...Л:Ъ5 и после 2.f4 ЛИ8
3.fe понесли материальные потери (Гриценко - Нестеров, Харьков, 2005).
Рассмотрим примеры, в которых чемпионы мира использовали
приемы двойного нападения.
Александр Алехин, чемпион мира 1921-1935, 1937-1946
Алехин - Релыптаб, Германия, 1936. Белые: Kpgl, ФеЗ, Ла1, ЛП, Cd4,
Ке4 пп. а2, Ъ2, е5, f4, g2, h2. Черные: Кре8, Ф65, Лс8, ЛИ8, Се7, Кс5, пп.
аб, Ь5, еб, f7, g6, h7.1.Лас1, 1-0.
Макс Эйве, чемпион мира 1935-1937
Эйве - Пирц, Нидерланды, 1936. Белые: КрЫ, Фс4, Л61, Cd3, пп. а2, Ь2,
с2, Ь2. Черные: Кре7, ФГ6, Ла8, Са5, пп. а7, d6, е5, f7, h6. l.<Dd5, 1-0.
Михаил Ботвинник, чемпион мира 1948-1957, 1958-1960, 1961-1963
Ботвинник - Рагозин, Россия, 1947. Белые: Kpgl, ФГ4, Cf7, пп. а2, d4, f2,
g2. Черные: Kpf8, Лd7, Лg7, Cd5, пп. a7, Ъ6, еб. 1.С:е6+, 1-0.
Василий Смыслов, чемпион мира 1957-1958
Смыслов - Татаи, Лас-Пальмас, 1972. Белые: КрЫ, ФЬ5, ЛП, ЛgЗ, СЫ,
Cf4, пп. а4, Ь2, d5, g2, ИЗ. Черные: Kpg8, Фd4, Ла8, Ле8, Cg7, Kf7, пп. аб,
Ъ7, c5,d6,e4,h6. 1.СеЗ, 1-0.
100

ЗАДАНИЯ К УРОКАМ ГЛАВЫ 3
Урок 17. Найдите двойное нападение
ладьей (499, 500, 501) или слоном (502, 503, 504)
ABCDEFGH
ABCDEFGH
499. Ход белых
ABCDEFGH
500. Ход белых
ABCDEFGH
501. Ход белых
ABCDEFGH
503. Ход черных
502. Ход черных
ABCDEFGH
504. Ход черных
101

Найдите двойное нападение ферзем (505, 506, 507)
или конем (508, 509, 510)
ABCDEFGH
ABCDEFGH
506. Ход белых
505. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
507. Ход белых
ABCDEFGH
508. Ход черных
ABCDEFGH
509. Ход черных
510. Ход черных
102

Найдите двойное нападение
пешкой (511, 512, 513) или королем (514, 515, 516)
ABCDEFGH
ABCDEFGH
511. Ход белых
ABCDEFGH
512. Ход белых
ABCDEFGH
513. Ход белых
ABCDEFGH
515. Ход черных
514. Ход черных
ABCDEFGH
516. Ход черных
103

Урок 18. Объявите сквозной шах
ABCDEFGH
ABCDEFGH
517. Ход белых
ABCDEFGH
518. Ход белых
ABCDEFGH
519. Ход белых
ABCDEFGH
520. Ход черных
ABCDEFGH
521. Ход черных
522. Ход черных
104

Свяжите королевской связкой
ABCDEFGH
ABCDEFGH
523. Ход белых
ABCDEFGH
524. Ход белых
ABCDEFGH
525. Ход белых
ABCDEFGH
526. Ход черных
ABCDEFGH
527. Ход черных
528. Ход черных
105

Свяжите фигурной связкой
ABCDEFGH
ABCDEFGH
529. Ход белых
ABCDEFGH
530. Ход белых
ABCDEFGH
531. Ход белых
ABCDEFGH
532. Ход черных
ABCDEFGH
533. Ход черных
534. Ход черных
106

Урок 19. Объявите вскрытый шах и нападите на фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
535. Ход белых
ABCDEFGH
536. Ход белых
ABCDEFGH
538. Ход черных
537. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
539. Ход черных
540. Ход черных
107

Откройте нападение на фигуру и объявите шах
ABCDEFGH
ABCDEFGH
541. Ход белых
ABCDEFGH
542. Ход белых
ABCDEFGH
543. Ход белых
ABCDEFGH
544. Ход черных
ABCDEFGH
545. Ход черных
546. Ход черных
108

Откройте нападение на две фигуры
ABCDEFGH
ABCDEFGH
547. Ход белых
ABCDEFGH
548. Ход белых
ABCDEFGH
549. Ход белых
ABCDEFGH
550. Ход черных
ABCDEFGH
551. Ход черных
552. Ход черных
109

Урок 20. Найдите двойное нападение перекрытием
ABCDEFGH
ABCDEFGH
553. Ход белых
ABCDEFGH
554. Ход белых
ABCDEFGH
555. Ход белых
ABCDEFGH
556. Ход черных
ABCDEFGH
557. Ход черных
558. Ход черных
110

Найдите двойное нападение связыванием или развязыванием
ABCDEFGH
559. Ход белых
ABCDEFGH
563. Ход черных
111

Найдите двойное нападение уничтожением поддержки
ABCDEFGH
ABCDEFGH
565. Ход белых
ABCDEFGH
566. Ход белых
ABCDEFGH
567. Ход белых
8
7
6
5
4
3
2
1
ABCDEFGH
568. Ход черных
ABCDEFGH
569. Ход черных
570. Ход черных
112

Урок 21. Поддержите атакованные фигуры
ABCDEFGH
ABCDEFGH
571. Ход белых
ABCDEFGH
572. Ход белых
ABCDEFGH
573. Ход белых
ABCDEFGH
574. Ход черных
ABCDEFGH
575. Ход черных
576. Ход черных
113

Найдите защиту, используя отход фигуры с поддержкой
ABCDEFGH
ABCDEFGH
577. Ход белых
ABCDEFGH
578. Ход белых
ABCDEFGH
579. Ход белых
ABCDEFGH
580. Ход черных
ABCDEFGH
581. Ход черных
582. Ход черных
114

Найдите защиту, используя развязку
ABCDEFGH
ABCDEFGH
583. Ход белых
ABCDEFGH
584. Ход белых
ABCDEFGH
585. Ход белых
ABCDEFGH
587. Ход черных
586. Ход черных
ABCDEFGH
588. Ход черных
115

Урок 22. Прикройте атакованные фигуры
ABCDEFGH
ABCDEFGH
589. Ход белых
ABCDEFGH
590. Ход белых
ABCDEFGH
591. Ход белых
ABCDEFGH
592. Ход черных
ABCDEFGH
593. Ход черных
594. Ход черных
116

ABCDEFGH
ABCDEFGH
595. Ход белых
ABCDEFGH
596. Ход белых
ABCDEFGH
597. Ход белых
ABCDEFGH
599. Ход черных
598. Ход черных
ABCDEFGH
600. Ход черных
117

Возьмите атакующую фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
601. Ход белых
ABCDEFGH
602. Ход белых
ABCDEFGH
603. Ход белых
ABCDEFGH
604. Ход черных
ABCDEFGH
605. Ход черных
606. Ход черных
118

Урок 23. Нападите на равноценную фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
607. Ход белых
ABCDEFGH
608. Ход белых
ABCDEFGH
609. Ход белых
ABCDEFGH
610. Ход черных
ABCDEFGH
611. Ход черных
612. Ход черных
119

Нападите на более сильную фигуру
ABCDEFGH
ABCDEFGH
613. Ход белых
ABCDEFGH
614. Ход белых
ABCDEFGH
615. Ход белых
ABCDEFGH
616. Ход черных
ABCDEFGH
617. Ход черных
618. Ход черных
120

Найдите лучшую защиту
ABCDEFGH
ABCDEFGH
619. Ход белых
ABCDEFGH
620. Ход белых
ABCDEFGH
621. Ход белых
ABCDEFGH
622. Ход черных
ABCDEFGH
623. Ход черных
624. Ход черных
121

Урок 24. Найдите наиболее выгодные взятия или размены
ABCDEFGH
626. Ход белых
ABCDEFGH
628. Ход белых
ABCDEFGH
630. Ход белых
122

ABCDEFGH
631. Ход черных
ABCDEFGH
632. Ход черных
ABCDEFGH
ABCDEFGH
633. Ход черных
ABCDEFGH
635. Ход черных
634. Ход черных
ABC DEFGH
636. Ход черных
123

ABCDEFGH
ABCDEFGH
637. Ход белых
ABCDEFGH
638. Ход белых
ABCDEFGH
639. Ход белых
ABCDEFGH
641. Ход черных
640. Ход черных
ABCDEFGH
642. Ход черных
124

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 3
Найдите двойное нападение или защиту от него
AB CDEFGH
ABCDEFGH
643. Ход белых
ABCDEFGH
645. Ход белых
644. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
647. Ход белых
646. Ход белых
ABCDEFGH
648. Ход белых
125

ABCDEFGH
ABCDEFGH
649. Ход белых
ABCDEFGH
650. Ход белых
ABCDEFGH
651. Ход белых
ABCDEFGH
653. Ход белых
652. Ход белых
ABCDEFGH
654. Ход белых
126

ABCDEFGH
ABCDEFGH
655. Ход белых
ABCDEFGH
656. Ход белых
ABCDEFGH
657. Ход белых
ABCDEFGH
659. Ход белых
658. Ход белых
ABCDEFGH
660. Ход белых
127

ABCDEFGH
ABCDEFGH
661. Ход белых
ABCDEFGH
662. Ход белых
ABCDEFGH
663. Ход белых
ABCDEFGH
665. Ход белых
664. Ход белых
ABCDEFGH
666. Ход белых
128

ABCDEFGH
ABCDEFGH
667. Ход белых
ABCDEFGH
668. Ход белых
ABCDEFGH
669. Ход белых
ABCDEFGH
671. Ход белых
670. Ход белых
ABCDEFGH
672. Ход белых
'• 11ападение и защита
129

ABCDEFGH
ABCDEFGH
673. Ход черных
ABCDEFGH
674. Ход черных
ABCDEFGH
675. Ход черных
ABCDEFGH
677. Ход черных
676. Ход черных
ABCDEFGH
678. Ход черных
130

ABCDEFGH
ABCDEFGH
679. Ход черных
ABCDEFGH
680. Ход черных
ABCDEFGH
681. Ход черных
ABCDEFGH
683. Ход черных
682. Ход черных
ABCDEFGH
684. Ход черных
131

ABCDEFGH
ABCDEFGH
685. Ход черных
ABCDEFGH
686. Ход черных
ABCDEFGH
687. Ход черных
ABCDEFGH
689. Ход черных
688. Ход черных
ABCDEFGH
690. Ход черных
132

ABCDEFGH
ABCDEFGH
691. Ход черных
ABCDEFGH
692. Ход черных
ABCDEFGH
693. Ход черных
ABCDEFGH
695. Ход черных
694. Ход черных
ABCDEFGH
696. Ход черных
133

ABCDEFGH
ABCDEFGH
697. Ход черных
ABCDEFGH
698. Ход черных
ABCDEFGH
699. Ход черных
ABCDEFGH
701. Ход черных
700. Ход черных
ABCDEFGH
702. Ход черных
134

Глава 4
УГРОЗА МАТА И ЗАЩИТА ОТ НЕГО
Угроза мата - это нападение фигур на неприятельского короля с
целью поставить ему мат в один ход. При этом мат могут поставить как
одиночные фигуры, так и несколько фигур, взаимодействуя (помогая)
друг с другом.
Урок 25. Угроза мата в один ход одиночными
фигурами
8
7
6
5
4
3
2
1
ABCDEFGH	ABCDEFGH
703. Ход черных	704. Ход белых
В позиции на диагр. 703 ходом 1...Ф114 черные угрожают поставить
мат в один ход белому королю 2...ФЫ#. Следует заметить, что поля
отхода короля блокируют собственные фигуры - слон е2 и пешка f2.
В позиции на диагр. 704 атакован белый конь. Играя 1.Кс4, белые
угрожают поставить мат ходом 2.КБ6#.
Использование тактического приема угрозы мата часто встречается в
шахматных партиях даже в соревнованиях на первенство мира.
Михаил Таль, чемпион мира 1960-1961
Таль - Ботвинник, Москва, 1960. Белые: Kpf5, Фё5, пп. ЬЗ, g2, f2.
Черные: Kpf8, ФЫ, пп. а7. l.Kpf6 (с угрозами 2.Фа8#, 2.Фё8#, 2.Ф£7#),
1-0. Белый король уходит от серии шахов черного ферзя.
Тигран Петросян, чемпион мира 1963-1969
Петросян - Спасский, Москва, 1969. Белые: КрсЗ, JIdl, Kd4, пп. аЗ, f3, g3,
h2. Черные: КреЗ, ЛЪ8, Саб, пп. а5, с4, f5, g6, h7.1.ЛЙ2, угрожает 2.Ле2#,
отражает угрозу единственный ход 1...ЛЬЗ+, и после длительной борьбы
партия закончилась вничью.
135

Урок 26. Угроза мата в один ход взаимодействием
ферзя и ладьи
ABCDEFGH
706. Ход черных
1.ФИ5 белые создают угрозу мата
ABCDEFGH
705. Ход белых
В позиции на диагр. 705 ходом
2.ФЬ8#. При этом мат ставит ферзь, поддерживает его ладья.
В позиции на диагр. 706, играя 1...0-0-0 (l...JId8), черные хотят
поставить мат 2.. .JIdl#, при этом ферзь контролирует поля g2 и h2.
Урок 27. Угроза мата в один ход взаимодействием
ферзя и слона
ABCDEFGH
707. Ход черных
ABCDEFGH
708. Ход белых
В позиции на диагр. 707 ходом 1...ФЙ4 черные создают угрозу мата
2...ФЬ2#. Черный слон, расположенный на поле g3, помогает ферзю и
контролирует поле f2.
В позиции на диагр. 708 белые, играя l.Cd3, создают угрозу мата
ферзем 2.Фс8#. Белый слон атакует поле отхода короля Ь7.
136

Урок 28. Угроза мата в один ход взаимодействием
ферзя с конем, ферзя с пешкой, ферзя с королем
О
ABCDEFGH
709. Ход белых
ABCDEFGH
710. Ход белых
В позиции на диагр. 709 белые ходом 1.Фа7 создают угрозу мата
2.Фа8#. Конь помогает белому ферзю, контролируя отход черного короля
на поле d7.
В позиции на диагр. 710, играя 1.Фе4, белый ферзь взял под контроль
три поля отступления черного короля по вертикальной линии е и поле g6
по диагонали, а конь готов поставить мат 2.КИ5#, контролируя поле g7.
Ферзь с королем, ферзь с пешкой
ABCDEFGH
712. Ход черных
ABCDEFGH
711. Ход белых
В позиции на диагр. 711, играя l.Kph6, белый король направился
поддерживать ферзя, создавая угрозу мата 2^g7#.
В позиции на диагр. 712, взяв черным ферзем белую пешку 1...Ф^2,
черные создали угрозу мата пешкой 2...g5#. При этом ферзь
поддерживает пешку и контролирует поля отхода белого короля.
137

Урок 29. Угроза мата в один ход взаимодействием
ладьи со слоном или с конем
ABCDEFGH
713. Ход белых
ABCDEFGH
714. Ход белых
В позиции на диагр. 713 ходом l.Cd6 создается угроза мата слоном -
2.Cf4#. Ладья контролирует отходы черного короля по седьмой
горизонтали, а слон объявляет мат.
В позиции на диагр. 714, играя l.Kf6 с угрозой мата 2.Л:Ь7#, конь
под держивает ладью и контролирует поле g8.
Урок 30. Угроза мата в один ход
взаимодействием легких фигур
ABCDEFGH
715. Ход белых
ABCDEFGH
716. Ход черных
В позиции на диагр. 715, играя l.Kd5, конь угрожает поставить мат
2.Ке7#, а слон контролирует поля А8 и g7 отхода черного короля.
В позиции на диагр. 716 черные ходом 1...Сс8 создают угрозу
2.. .Себ#. При этом второй слон контролирует поля al и Ь2.
138

Урок 31. Угроза мата в один ход
взаимодействием более двух фигур
ABCDEFGH
717. Ход белых
ABCDEFGH
718. Ход черных
В позиции на диагр. 717 после l.g4 в атаке три фигуры белых: пешка
готова поставить мат 2.g5#, ладья контролирует поля g7 и h7, пешка Ъ4
поддерживает пешку g5.
В позиции на диагр. 718 ходом l..^g3 создается угроза 2...ЛЫ#.
Ферзь контролирует поле f2, а ладьи помогают друг другу.
Урок 32. Угроза мата в один ход
с использованием связки
ABCDEFGH
719. Ход черных
ABCDEFGH
720. Ход белых
В позиции на диагр. 719, ходом l...Og4, используя связку (пешка h3
взять белого ферзя не может), черные создают угрозу мата.
В позиции на диагр. 720, играя l.JIel, белые создают угрозу мата
2.Ле8#. Черная ладья не может прикрыть короля, так как она связана
белым ферзем.
139

Урок 33. Угроза мата в один ход
с использованием вскрытия линий
ABCDEFGH
ABCDEFGH
721. Ход белых	722. Ход черных
В позиции на диагр. 721, играя l.g3, белые открывают путь ферзю с
угрозой мата 2.Ф113#.
В позиции на диагр. 722, играя l...Cd7, черные угрожают поставить
мат пешкой 2...е5#, при этом открывается диагональ слону для контроля
поля f5.
Урок 34. Угроза мата в один ход
с непосредственной атакой фигуры
Одним из видов двойных нападений может быть угроза мата в один
ход с атакой фигуры противника.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
723. Ход белых	724. Ход белых
В позиции на диагр. 723, играя 1.Лс7, белые создают угрозу мата в
один ход 2.O:g7# и ладьей нападают на черного слона Ь7.
140

В позиции на диагр. 724 слон белых связывает черную пешку d7, взяв
пешку ходом 1.Ф:е6, белые угрожают поставить мат 2.ФП# и
одновременно взять черного коня 2.Ф:65.
Урок 35. Угроза мата в один ход
с открытым двойным нападением
ABCDEFGH
725. Ход белых
ABCDEFGH
726. Ход белых
В позиции на диагр. 725 ходом l.Cf6 белые открывают вертикаль g
ладье для вторжения с угрозой мата в один ход 2.JIg8# и нападают на
черную ладью слоном.
В позиции на диагр. 726, играя l.Cf2, белые открывают путь ферзю по
диагонали al418, угрожая поставить мат 2.Ф118#, и слоном нападают на
черного ферзя.
Рассмотрим ряд примеров использования угрозы мата чемпионами
мира в матчевых встречах на первенство мира.
Борис Спасский, чемпион мира 1969-1972
Спасский - Фишер, 15 партия матча, Рейкьявик, 1972. Белые: КраЗ, Фg7,
Ле4, Kg5 пп. а4, сЗ, g3, h2. Черные: Кра7, Ф62, JId8, СЬ7, пп. аб, еб. 1.ЛЬ4
(угрожает 2.Ф:Ь7#). Черные, защищаясь, сыграли 1...Фс1+ и после 2.ЛБ2
Фа1+ З.Ла2 Фс1+ 4.ЛЬ2 Фа1+ партия закончилась вничью.
Роберт Джеймс Фишер, чемпион мира 1972-1975
Фишер - Спасский, 6 партия матча, Рейкьявик, 1972. Белые: Kpgl, Фе4,
JIf6, Сс4, пп. а4, ЪЗ, еб, g2, h4. Черные: Kph8, Фе8, Лс7, Ле7, пп. а5, с5, d4,
h6. 1.ФГ4, 1-0. Возможен и другой путь с использованием угрозы мата:
1.ЛП (угрожает 2.ФБ7#) и на 1... Л:17 2.ef Ф:е4 З.Г8Ф+ Kph7 4^g8#.
141

Следующие уроки поясняют методы и приемы защиты от угрозы
мата.
Урок 36. Защита отходом короля или фигуры,
защита поддержкой
ABCDEFGH
ABCDEFGH
727. Ход белых	728. Ход черных
В позиции на диагр. 727 черный конь угрожает поставить мат ходом
1...Kf4#. Отходом короля - l.Kpg2 белые отражают эту угрозу.
В позиции на диагр. 728 белые угрожают 1.Ф:Ъ7#. Ходом 1...Ле8
черные освобождают поле для бегства короля. Если перекрыть
диагональ, играя 1 ...g6?, то белые выигрывают слона 2.Ф:Г6.
ABCDEFGH
ABCDEFG H
729. Ход белых	730. Ход черных
В позиции на диагр. 729, играя l^g2, белые берут под контроль поле
g3, защищаясь от угрозы мата 1.. ^g3#.
В позиции на диагр. 730 черным грозит 1.Кс7#. Ход 1 ...Cd6 защищает
поле с 7 и отражает эту угрозу.
142

Урок 37. Защита уничтожением,
защита перекрытием
ABCDEFGH
ABCDEFGH
731. Ход черных	732. Ход черных
В позиции на диагр. 731 белые при своем ходе могут поставить мат в
один ход 1.Ф17#. Разменивая ферзя 1...Ф:Ь5 2.C:h5, черные отражают эту
угрозу.
В позиции на диагр. 732 белые угрожают поставить мат ферзем -
1.ФИ5#. Играя 1...Ф.^4, черные уничтожают белую пешку, которая могла
поддержать белого ферзя, защищаясь от мата.
ABCDEFGH	ABCDEFGH
733. Ход белых	734. Ход черных
В позиции на диагр. 733 грозит 1...Ф^2#. Играя l.Kf3, белые
отражают угрозу, перекрывая диагональ слону, который поддерживал
черного ферзя. Выгодно взять коня нет возможности из-за фигурной
связки. Если перекрыть диагональ пешкой 1 .f3?, то последует 1...Ф:еЗ+.
В позиции на диагр. 734 белые угрожают взять черную пешку и
поставить мат 1.Ф:(7#. Ходом 1...С65 черные перекрывают действие
атакующей фигуры.
143

Урок 38. Защита связыванием,
защита развязыванием
ABCDEFGH
735. Ход черных
ABCDEFGH
736. Ход черных
В позиции на диагр. 735 белые угрожают поставить мат
Связывая ладью, 1...Сс5, черные отражают эту угрозу, получая
материальный перевес.
В позиции на диагр. 736 грозит два мата в один ход 1.Кс7# и 1.С:е4#.
Перекрывая диагональ белому слону 1...Ке4, черные развязывают коня.
При этом защищается пункт с 7 и отражается угроза взятия коня.
Продолжим рассмотрение реализации матовых идей в партиях
чемпионов мира.
Анатолий Карпов, чемпион мира 1975-1985
Карпов - Лоброн, Германия, 1997. Белые: Kpgl, <pg5, ЛП, СЬ2, Сс4, Ке4,
Kh4, пп. а2, Ь5, f2, g2, h2. Черные: Kph8, Фе8, Л68, ЛГ8, Сс5, Kf4, пп. а7,
е5, g7, h5. Белые сыграли 1.С:е5, создавая угрозу двух матов. Черные
отразили мат 2.0:g7# ходом 1...Лд7, но последовало 2.ФИ6#, 1-0.
Гарри Каспаров, чемпион мира 1985-2000
Каспаров - Хармади, Франция, 1999. Белые: КрЫ, Феб, Лс11, ЛЫ, Са2,
КсЗ, пп. аЗ, Ъ2, g2, h2. Черные: Кре8, ФГ4, Ла8, ЛБ8, Се7, Ке5, пп. а7, Ь7,
d6, f6, h7. l.Kd5, создавая угрозу мата и нападая на ферзя, 1-0.
Владимир Крамник, чемпион мира с 2000 года
Крамник - Ван Вели, Монако, 1998. Белые: Kpf4, ЛЪ8, Лg4, пп. Ь6, е5, f2,
g3. Черные: Кре7, ЛаЗ, ЛП, пп. еб, f7. lJIgg8 после 1...Л:Г2+ 2.Kpg4 ЛЬЗ
черные получили мат З.ЛБ7#, 1-0. Не спасала и защита 2...f5 3.ef+ ЛГ6
из-за 4.ЛЬе8+ Kpd7 и 5.Ь7 с выигрышем у белых.
144

ЗАДАНИЯ К УРОКАМ ГЛАВЫ 4
Урок 25. Создайте угрозу мата в один ход
одиночными фигурами
ABCDEFGH
737. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
738. Ход белых
ABCDEFGH
739. Ход белых
ABCDEFGH
741. Ход белых
740. Ход белых
ABCDEFGH
742. Ход белых
145

ABCDEFGH
ABCDEFGH
743. Ход черных
8
7
6
5
4
3
2
1
ABCDEFGH
744. Ход черных
ABCDEFGH
745. Ход черных
ABCDEFGH
747. Ход черных
746. Ход черных
ABCD EFGH
748. Ход черных
146

Урок 26. Создайте угрозу мата в один ход
взаимодействием ферзя с ладьей
ABCDEFGH
ABCDEFGH
749. Ход белых
ABCDEFGH
750. Ход белых
ABCDEFGH
751. Ход белых
ABCDEFGH
753. Ход белых
752. Ход белых
ABCDEFGH
754. Ход белых
147

ABCDEFGH
ABCDEFGH
755. Ход черных
ABCDEFGH
756. Ход черных
ABCDEFGH
757. Ход черных
ABCDEFGH
759. Ход черных
758. Ход черных
ABCDEFGH
760. Ход черных
148

Урок 27. Создайте угрозу мата в один ход
взаимодействием ферзя и слона
ABCDEFGH
ABCDEFGH
761. Ход белых
ABCDEFGH
762. Ход белых
ABCDEFGH
763. Ход белых
ABCDEFGH
765. Ход белых
764. Ход белых
ABCDEFGH
766. Ход белых
149

ABCDEFGH
ABCDEFGH
767. Ход черных
ABCDEFGH
768. Ход черных
ABCDEFGH
769. Ход черных
ABCDEFGH
771. Ход черных
770. Ход черных
ABCDEFGH
772. Ход черных
150

Урок 28. Создайте угрозу мата в один ход
взаимодействием ферзя с конем
ABCDEFGH
ABCDEFGH
773. Ход белых
ABCDEFGH
774. Ход белых
ABCDEFGH
775. Ход белых
ABCDEFGH
777. Ход белых
776. Ход белых
ABCDEFGH
778. Ход белых
151

ABCDEFGH
ABCDEFGH
779. Ход черных
ABCDEFGH
780. Ход черных
ABCDEFGH
781. Ход черных
ABCDEFGH
783. Ход черных
782. Ход черных
ABCDEFGH
784. Ход черных
152

Создайте угрозу мата в один ход взаимодействием
ферзя с пешкой или с королем
ABCDEFGH
ABCDEFGH
785. Ход белых
ABCDEFGH
786. Ход белых
ABCDEFGH
788. Ход черных
787. Ход белых
ABCDEFGH
789. Ход черных
ABCDEFGH
790. Ход черных
153

Урок 29. Создайте угрозу мата в один ход
взаимодействием ладьи со слоном
ABCDEFGH
ABCDEFGH
791. Ход белых
ABCDEFGH
792. Ход белых
ABCDEFGH
793. Ход белых
ABCDEFGH
795. Ход белых
794. Ход белых
ABCDEFGH
796. Ход белых
154

Создайте угрозу мата в один ход
взаимодействием ладьи с конем
ABCDEFGH
ABCDEFGH
797. Ход черных
ABCDEFGH
798. Ход черных
ABCDEFGH
800. Ход черных
799. Ход черных
ABCDEFGH
801. Ход черных
ABCDEFGH
802. Ход черных
155

Урок 30. Создайте угрозу мата в один ход
взаимодействием легких фигур
ABCDEFGH
ABCDEFGH
803. Ход белых
ABCDEFGH
805. Ход белых
804. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
807. Ход белых
806. Ход белых
ABCDEFGH
808. Ход белых
156

ABCDEFGH
ABCDEFGH
809. Ход черных
ABCDEFGH
810. Ход черных
ABCDE FGH
811. Ход черных
ABCDEFGH
813. Ход черных
812. Ход черных
ABCDEFGH
814. Ход черных
157

Урок 31. Создайте угрозу мата в один ход
взаимодействием более двух фигур
ABCDEFGH
ABCDEFGH
815. Ход белых
ABCDEFGH
816. Ход белых
ABCDEFGH
817. Ход белых
ABCDEFGH
819. Ход белых
818. Ход белых
ABCDEFGH
820. Ход белых
158

ABCDEFGH
ABCDEFGH
821. Ход черных
ABCDEFGH
822. Ход черных
ABCDEFGH
823. Ход черных
ABCDEFGH
825. Ход черных
824. Ход черных
ABCDEFGH
826. Ход черных
159

Урок 32. Создайте угрозу мата в один ход используя связку
ABCDEFGH
ABCDEFGH
827. Ход белых
ABCDEFGH
828. Ход белых
ABCDEFGH
829. Ход белых
ABCDEFGH
831. Ход белых
830. Ход белых
ABCDEFGH
832. Ход белых
160

A BCDEFGH
ABCDEFGH
833. Ход черных
ABCDEFGH
834. Ход черных
ABCDEFGH
835. Ход черных
ABCDEFGH
836. Ход черных
ABCDEFGH
838. Ход черных
837. Ход черных
6 Нападение и защита
161

Урок 33. Создайте угрозу мата в один ход вскрытием линий
ABCDEFGH
ABCDEFGH
839. Ход белых
ABCDEFGH
840. Ход белых
ABCDEFGH
841. Ход белых
A BCDEFGH
843. Ход белых
842. Ход белых
ABCDEFGH
844. Ход белых
162

ABCDEFGH
ABCDEFGH
845. Ход черных
ABCDEFGH
847. Ход черных
846. Ход черных
ABCDEFGH
ABCDEFGH
849. Ход черных
848. Ход черных
ABCDEFGH
850. Ход черных
6*
163

Урок 34. Создайте угрозу мата в один ход
с угрозой взятия фигуры
ABCDEFGH
ABCDEFGH
851. Ход белых
ABCDEFGH
853. Ход белых
852. Ход белых
ABCDEFGH
854. Ход белых
ABCDEFGH
855. Ход белых
ABCDEFGH
856. Ход белых
164

ABCDEFGH
ABCDEFGH
857. Ход черных
ABCDEFGH
858. Ход черных
ABCDEFGH
859. Ход черных
ABCDEFGH
861. Ход черных
860. Ход черных
ABCDEFGH
862. Ход черных
165

Урок 35. Создайте угрозу мата в один ход
двойным открытым нападением
ABCDEFGH
ABCD.EFGH
864. Ход белых
863. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
865. Ход белых
ABCDEFGH
867. Ход белых
866. Ход белых
ABCDEFGH
868. Ход белых
166

ABCDEFGH
ABCDEFGH
869. Ход черных
ABCDEFGH
870. Ход черных
ABCDEFGH
871. Ход черных
ABCDEFGH
873. Ход черных
872. Ход черных
ABCDEFGH
874. Ход черных
167

Урок 36. Спаситесь от мата отходом короля или защитой поля
ABCDEFGH
ABCDEFGH
875. Ход белых
ABCDEFGH
876. Ход белых
ABCDEFGH
877. Ход белых
ABCDEFGH
879. Ход белых
878. Ход белых
ABCDEFGH
880. Ход белых
168

ABCDEFGH
ABCDEFGH
881. Ход черных
ABCDEFGH
882. Ход черных
ABCDEFGH
883. Ход черных
ABCDEFGH
885. Ход черных
884. Ход черных
ABCDEFGH
886. Ход черных
169

Урок 37. Спаситесь от мата уничтожением
фигуры или перекрытием линии
ABCDEFGH
887. Ход белых
ABCDEFGH
888. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDE FG H
889. Ход белых
ABCDEFGH
891. Ход белых
890. Ход белых
ABCDEFGH
892. Ход белых
170

ABCDEFGH
ABCDEFGH
893. Ход черных
ABCDEFGH
894. Ход черных
ABCDEFGH
895. Ход черных
ABCDEFGH
897. Ход черных
896. Ход черных
ABCDEFGH
898. Ход черных
171

Урок 38. Спаситесь от мата связыванием или развязыванием
ABCDEFGH
ABCDEFGH
899. Ход белых
ABCDEFGH
900. Ход белых
ABCDEFGH
901. Ход белых
ABCDEFGH
903. Ход белых
902. Ход белых
ABCDEFGH
904. Ход белых
172

ABCDEFGH
ABCDEFGH
905. Ход черных
ABCDEFGH
906. Ход черных
ABCDEFGH
907. Ход черных
ABCDEFGH
909. Ход черных
908. Ход черных
ABCDEFGH
910. Ход черных
173

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 4
Создайте угрозу мата в один ход или найдите защиту от него
ABCDEFGH
ABCDEFGH
911. Ход белых
ABCDEFGH
913. Ход белых
912. Ход белых
ABCDEFGH
914. Ход белых
ABCDEFGH
915. Ход белых
ABCDEFGH
916. Ход белых
174

ABCDEFGH
ABCDEFGH
917. Ход белых
ABCDEFGH
918. Ход белых
ABCDEFGH
919. Ход белых
ABCDEFGH
921. Ход белых
920. Ход белых
ABCDEFGH
922. Ход белых
175

ABCDEFGH
ABCDEFGH
923. Ход белых
ABCDEFGH
924. Ход белых
ABCDEFGH
925. Ход белых
ABCDEFGH
927. Ход белых
926. Ход белых
ABCDEFGH
928. Ход белых
176

ABCDEFGH
ABCDEFGH
929. Ход белых
ABCDEFGH
930. Ход белых
ABCDEFGH
931. Ход белых
ABCDEFGH
933. Ход белых
932. Ход белых
ABCDEFGH
934. Ход белых
177

ABCDEFGH
ABCDEFGH
935. Ход белых
ABCDEFGH
936. Ход белых
ABCDEFGH
937. Ход белых
ABCDEFGH
939. ход белых
938. Ход белых
ABCDEFGH
940. Ход белых
178

ABCDEFGH
ABCDEFGH
941. Ход черных
ABCDEFGH
942. Ход черных
ABCDEFGH
943. Ход черных
ABCDEFGH
945. Ход черных
944. Ход черных
ABCDEFGH
946. Ход черных
179

ABCDEFGH
ABCDEFGH
947. Ход черных
ABCDEFGH
948. Ход черных
ABCDEFGH
949. Ход черных
ABCDEFGH
951. Ход черных
950. Ход черных
ABCDEFGH
952. Ход черных
180

ABCDEFGH
ABCDEFGH
953. Ход черных
ABCDEFGH
954. Ход черных
ABCDEFGH
955. Ход черных
ABCDEFGH
957. Ход черных
956. Ход черных
ABCDEFGH
958. Ход черных
181

ABCDEFGH
ABCDEFGH
959. Ход черных
ABCDEFGH
960. Ход черных
ABCDEFGH
961. Ход черных
ABCDEFGH
963. Ход черных
962. Ход черных
ABCDEFGH
964. Ход черных
182

Глава 5
МАТ В ДВА ХОДА
При игре на мат в два хода необходимо рассматривать возможные
угрозы королю противника и защиты от них. Мат можно объявить ходом
любой шахматной фигуры, даже королем.
Урок 39. Мат объявляет ферзь при помощи ладьи
ABCDEFGH
965. Ход белых
ABCDEFGH
966. Ход белых
В позиции на диагр. 965 первым ходом 1.Фс1+ белый ферзь объявил
шах и на единственный ход черного короля l...Kpf6 вторым - мат
2.ФЙ6#. Помогает ферзю белая ладья Ь7, которая контролирует
отступление короля на поле е7.
В следующей позиции на диагр. 966 шах дала белая ладья l.JId7+
и при отступлении черного короля 1...Кре8 мат объявил ферзь 2.Фё8#.
Не помогает и 1.. .Kpf6 - 2^g5#.
Рассмотрим позиции из партий чемпионов мира, в которых
использовалась идея форсированного мата в два хода.
Карпов - Корчной, 8 партия матча на ПМ, Багио, 1978.
Белые: Kphl, ФО, ЛёЗ, ЛП, Kh6, пп. а2, Ъ2, сЗ, g2, h2. Черные: Kpf8, ФЬ6,
Ле8, Лg7, Себ, пп. аб, Ъ5, с7, f7, h7. Белые сыграли lJId7 (теперь на
взятие l...C:d7 последует форсированный мат в два хода 2.Ф:П+ Л:П
Л:П#). В партии черные освободили поле для бегства короля 1...ЛЬ8 и
после 2.K:f7 C:d7 3.Kd8+ сдались. Так как на 3...Kpg8 последует 4.ФА8#,
а если З...Кре7, то 4. ФО#. При З...СО белые выигрывают, продолжая
4.ФТ5 и на4...Кре7 5.ФО#.
183

Урок 40. Мат объявляет ферзь при помощи слона
ABCDEFGH
968. Ход черных
ABCDEFGH
967. Ход белых
В позиции из партии Пешель - Бецк, Германия, 1996 (диагр. 967)
ферзь объявляет шах и мат: 1.Ф17+ Kg7 2.O:g7#, 1-0. Слон помогает,
поддерживая ферзя.
В позиции на диагр. 968, играя 1...СаЗ+ (2.КрЬ1 ФсП#), черный слон
дал шах и взял под контроль поле Ь2, а ферзь дает мат, 0-1, Кунт - Коцур,
Германия, 2002.
Урок 41. Мат объявляет ферзь, при помощи коня
ABCDEFGH
969. Ход белых
ABCDEFGH
970. Ход белых
В позиции на диагр. 969 первым ходом белый ферзь объявил шах
1.ФБ6+ и на отход черного короля 1 ...Кра8 вторым ходом - мат 2.ФБ7#,
1-0. Помогает белый конь, поддерживая ферзя, Дюбал - Минич,
Манхейм, 1975.
В позиции на диагр. 970, играя 1 ^g7+ Kpd8 2.Ф18#, мат объявляет
ферзь, а конь контролирует поле d7.
184

Урок 42. Мат объявляет ферзь,
помогают две или более фигур
ABCDEFGH
ABCDEFGH
971. Ход белых	972. Ход белых
В позиции на диагр. 971 к цели приводит l.<I)g6+ Kpf4 2.Og3#, 1-0
(1 ...Kph4 2.Og4#). Мат объявил ферзь. Помогают ему, контролируя поля
отхода черного короля и поддерживая белого ферзя, слон, пешка h3.
В позиции на диагр. 972, играя l.Kg4+, белые объявляют шах конем и
на 1... Kph5 2.ФЙ4# мат поставил ферзь. Помогают конь и пешка g3, 1-0.
Урок 43. Мат объявляют ладьи
ABCDEFGH
ABCDEFGH
973. Ход белых	974. Ход белых
В позиции на диагр. 973 белая ладья при поддержке пешки объявила
шах l.JId7+ (1...Кре8 2.Лс8#), 1-0, а вторая - поставила мат, Сластин -
Ларсен, США, 2000.
В позиции на диагр. 974, играя l.g3+, шах объявила пешка и на взятие
королем l...Kp:g4, мат поставила ладья 2.ЛИ4#. Контролируют отходы
черного короля вторая ладья и белый король.
185

Урок 44. Мат объявляют ладьи,
помогают другие фигуры
ABCDEFGH
976. Ход белых
ABCDEFGH
975. Ход черных
В позиции на диагр. 975 последовал шах слоном l...Cf3+ 2.Kp:g5
JIh5#, 0-1, черная ладья при поддержке слона поставила мат. Черные
пешки f7, g7 и е5 контролируют поля отступления белого короля,
Гургенидзе - Сергиевский, Минск, 1962.
В позиции на диагр. 976, играя l.Kf6+, конь объявил шах, l...Kpf8
2JIf7# (l...Kph8 2.JIh7#), а мат поставила ладья. Поддержал ее и
осуществил контроль поля g8 конь, Коробов - Захаров, Харьков, 1997.
В партиях самого высокого уровня (матчах на первенство мира - ПМ)
матовые идеи также находят широкое применение. Например:
Карпов - Каспаров, 16 партия матча на ПМ, Москва, 1985.
Белые: Kphl, ЛёЗ, Kd2, Kdl, Cg2, пп. ЬЗ, g3, g4, h2. Черные: Kpg7, <Df2,
Ле8, пп. b4, f7, h6. 1...Ле1+, 0-1. На 2.Kfl или 2.Cfl следует мат в два
хода: 2...Л:П+ З.СП Ф:П#.
Крамник - Каспаров, 6 партия матча на ПМ, Лондон, 2000.
Белые: КрЬЗ, Фа8, СеЗ, пп. а5, Ь2, с5, f2, g3. Черные: Kpg6, ФГ5, Kg4,
пп. Ь5, f6, g5. 1.0g8+, и партия вскоре закончилась вничью. При 1.с6?
черные получали матовую атаку, например, 1...КеЗ+ 2.Kph2 и мат в два
хода: 2...Ф.£2+ З.КрЬЗ d>g2#.
Веселии Топалов, чемпион мира ФИДЕ, с 2005 года
Топалов - Касымджанов, матч-турнир на ПМ, Сент-Луис, 2005.
Белые: Kpg2, ФЫ, Л117, пп. Ь4, d3, е5, f2, g3, g4. Черные: Kpf7, Фе7, ЛТ8,
пп. Ь5, d4, d5, еб, g5, g7. Угрожает 1.ФЬ5+ Kpg8 2.Jlh8#.
186

Урок 45. Мат объявляет слон,
помогают другие фигуры
ABCDEFGH
977. Ход белых
ABCDEFGH
978. Ход белых
В позиции на диагр. 977 шах объявляет белая пешка l.f3+ и на отход
короля l...Kpf4 мат ставит слон 2.СЬ8#, 1-0, Михайлов - Канторович,
Москва, 1988.
В позиции на диагр. 978, играя l.Kf7+ Kph5 2.Cf3#, 1-0, слон
объявляет мат, четыре белые фигуры помогают ему, Панчрас - Гориссен,
Швеция, 2000.
Урок 46. Мат объявляет конь,
помогают другие фигуры
ABCDEFGH
979. Ход белых
ABCDEFGH
980. Ход белых
В позиции на диагр. 979 шах объявляет белая ладья, а мат - конь,
поддерживая ее: l.JId8+ Кре7 2.Кс6#.
В следующей позиции (диагр. 980) черного короля атакуют белые
кони 1.КЬ5+ (1...Кра8 2.КЬ6#), 1-0, Вукич - Петрович, Куль, 1984.
187

Урок 47. Мат объявляет пешка,
помогают другие фигуры
8
7
6
5
4
3
2
1
ABCDEFGH	ABCDEFGH
981. Ход белых	982. Ход белых
В позиции на диагр. 981 шах объявляет белая ладья l.JIg8+ и на отход
короля l...Kph6 мат ставит пешка - 2.g5#, 1-0, Городничая - Новикова,
Киев, 2000.
В позиции на диагр. 982 после l.g4+ Kpg6 2.h5#, (l...Kp:h4 2.ФИ6#),
шах объявляет одна пешка, мат ставит другая, Пичк - Мухамад, США,
2002.
Урок 48. Мат в два хода с использованием связки
ABCDEFGH
983. Ход черных
ABCDEFGH
984. Ход черных
В позиции на диагр. 983 черные объявляют мат в два хода, используя
связку: 1...Ф:с14+ 2.Фс13 Cf4#. Прикрыть короля ферзем нельзя из-за
связки.
В позиции на диагр. 984, играя l...Kf3+ 2.Kphl Фgl#, черные дают
мат в два хода. Взять черного коня слон не может из-за связки.
188

Урок 49. Мат в два хода
с использованием вскрытия линий
ABCDEFGH
985. Ход черных
ABCDEFGH
986. Ход белых
В позиции на диагр. 985 черные объявляют мат в два хода, используя
прием вскрытого шаха 1...ФИ8+ 2.Kpgl Кре2#.
В позиции на диагр. 986 белые объявляют мат в два хода, используя
тактический прием - двойной шах: l.C:g7+ Kpg8 2.Ф118#.
Урок 50. Кратчайший путь
Играя партию и имея большой материальный перевес, можно
проиграть, например, из-за просрочки времени. Поэтому необходимо
научиться завершать игру кратчайшим путем.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
987. Ход белых	988. Ход белых
l.Kpg6 Kpg8 2.Ле8#, 1-0, Nimzo 7.32 - Fritz 6а, 2000 (диагр. 987).
Позиция 988 составлена шахматным композитором В. Разуменко.
Кратчайший путь таков: 1.Ке2 Kp:hl (1 ...Kpf3 2.0-0# ) 2.Ф113#.
189

ЗАДАНИЯ К УРОКАМ ГЛАВЫ 5
Урок 39. Объявите ферзем при помощи ладьи мат в два хода
ABCDEFGH
989. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
990. Ход белых
В С D Е F G Н
992. Ход белых
991. Ход белых
ABCDEFGH
993. Ход белых
ABCDEFGH
994. Ход белых
190

ABCDEFGH
ABCDEFGH
995. Ход черных
ABCDEFGH
996. Ход черных
ABCDEFGH
997. Ход черных
ABCDEFGH
999. Ход черных
998. Ход черных
ABCDEFGH
1000. Ход черных
191

Урок 40. Объявите ферзем при помощи слона мат в два хода
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1001. Ход белых
ABCDEFGH
1002. Ход белых
ABCDEFGH
1003. Ход белых
ABCDEFGH
1005. Ход белых
1004. Ход белых
ABCDEFGH
1006. Ход белых
192

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1007. Ход черных
ABCDEFGH
1008. Ход черных
ABCDEFGH
1009. Ход черных
ABCDEFGH
1011. Ход черных
1010. Ход черных
ABCDEFGH
1012. Ход черных
7 Нападение и защита
193

Урок 41. Объявите ферзем при помощи коня мат в два хода
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1013. Ход белых
ABCDEFGH
1014. Ход белых
ABCDEFGH
1015. Ход белых
ABCDEFGH
1017. Ход белых
1016. Ход белых
ABCDEFGH
1018. Ход белых
194

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1019. Ход черных
ABCDEFGH
1020. Ход черных
ABCDEFGH
1021. Ход черных
ABCDEFGH
1023. Ход черных
1022. Ход черных
ABCDEFGH
1024. Ход черных
т
195

Урок 42. Объявите ферзем при помощи двух
и более фигур мат в два хода
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1025. Ход белых
ABCDEFGH
1026. Ход белых
ABCDEFGH
1027. Ход белых
ABCDEFGH
1029. Ход белых
1028. Ход белых
ABCDEFGH
1030. Ход белых
196

ABCDEF GH
ABCDEFGH
1031. Ход черных
ABCDEFGH
1032. Ход черных
ABCDEFGH
1033. Ход черных
ABCDEFGH
1035. Ход черных
1034. Ход черных
ABCDEFGH
1036. Ход черных
197

Урок 43. Атакуйте двумя ладьями и объявите мат в два хода
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1037. Ход белых
ABCDEFGH
1038. Ход белых
ABCDEFGH
1039. Ход белых
ABCDEFGH
1040. Ход белых
ABCDEFGH
1041. Ход белых
1042. Ход белых
198

ABCDEFGH
8
7
6
5
4
3
2
1
ABCDEFGH
1043. Ход черных
ABCDEFGH
1044. Ход черных
ABCDEFGH
1045. Ход черных
ABCDEFGH
1047. Ход черных
1046. Ход черных
ABCDEFGH
1048. Ход черных
199

Урок 44. Объявите ладьей мат в два хода
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1049. Ход белых
ABCDEFGH
1050. Ход белых
ABCDEFGH
1051. Ход белых
ABCDEFGH
1052. Ход белых
ABCDEFGH
1053. Ход белых
1054. Ход белых
200

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1055. Ход черных
ABCDEFGH
1056. Ход черных
ABCDEFGH
1057. Ход черных
ABCDEFGH
1059. Ход черных
1058. Ход черных
ABCDEFGH
1060. Ход черных
201

Урок 45. Объявите слоном мат в два хода
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1061. Ход белых
ABCDEFGH
1062. Ход белых
ABCDEFGH
1063. Ход белых
ABCDEFGH
1064. Ход белых
ABCDEFGH
1065. Ход белых
1066. Ход белых
202

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1067. Ход черных
ABCDEFGH
1068. Ход черных
ABCDEFGH
1069. Ход черных
ABCDEFGH
1071. Ход черных
1070. Ход черных
ABCDEFGH
1072. Ход черных
203

Урок 46. Объявите конем мат в два хода
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1073. Ход белых
ABCDEFGH
1074. Ход белых
ABCDEFGH
1075. Ход белых
ABCDEFGH
1076. Ход белых
ABCDEFGH
1077. Ход белых
1078. Ход белых
204

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1079. Ход черных
ABCDEFGH
1080. Ход черных
ABCDEFGH
1081. Ход черных
ABCDEFGH
1083. Ход черных
1082. Ход черных
A BCDEFGH
1084. Ход черных
205

Урок 47. Объявите пешкой мат в два хода
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1085. Ход белых
ABCDEFGH
1086. Ход белых
ABCDEFGH
1087. Ход белых
ABCDEFGH
1088. Ход белых
ABCDEFGH
1089. Ход белых
1090. Ход белых
206

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1091. Ход черных
ABCDEFGH
1092. Ход черных
ABCDEFGH
1093. Ход черных
ABCDEFGH
1095. Ход черных
1094. Ход черных
ABCDEFGH
1096. Ход черных
207

Урок 48. Объявите мат в два хода используя связку
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1097. Ход белых
ABCDEFGH
1098. Ход белых
ABCDEFGH
1099. Ход белых
ABCDEFGH
1100. Ход белых
ABCDEFGH
1101. Ход белых
1102. Ход белых
208

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1103. Ход черных
ABCDEFGH
1104. Ход черных
ABCDEFGH
1105. Ход черных
ABCDEFGH
1107. Ход черных
1106. Ход черных
ABCDEFGH
1108. Ход черных
209

Урок 49. Используйте прием вскрытого или двойного шаха и
объявите мат в два хода
ABCDEFGH	ABCDEFGH
1109. Ход белых
ABCDEFGH
1111. Ход белых
1100. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1113. Ход белых
1112. Ход белых
ABCDEFGH
1114. Ход белых
210

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1115. Ход черных
ABCDEFGH
1116. Ход черных
ABCDEFGH
1117. Ход черных
ABCDEFGH
1119. Ход черных
1118. Ход черных
ABCDEFGH
1120. Ход черных
211

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1121. Ход белых
ABCDEFGH
1123. Ход белых
1122. Ход белых
ABCDEFGH
1124. Ход белых
ABCDEFGH
1125. Ход белых
Мат в два хода (8 способов)
ABCDEFGH
1126. Ход белых
212

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1127. Ход черных
ABCDEFGH
1128. Ход черных
ABCDEFGH
1129. Ход черных
ABCDEFGH
1131. Ход черных
ИЗО. Ход черных
ABCDEFGH
1132. Ход черных
213

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 5
Объявите мат в два хода
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1133. Ход белых
ABCDEFGH
1134. Ход белых
ABCDEFGH
1135. Ход белых
ABCDEFGH
1137. Ход белых
1136. Ход белых
ABCDEFGH
1138. Ход белых
214

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1139. Ход белых
ABCDEFGH
1140. Ход белых
ABCDEFGH
1141. Ход белых
ABCDEFGH
1143. Ход белых
1142. Ход белых
ABCDEFGH
1144. Ход белых
215

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1145. Ход белых
ABCDEFGH
1146. Ход белых
ABCDEFGH
1147. Ход белых
ABCDEFGH
1149. Ход белых
1148. Ход белых
ABCDEFGH
1150. Ход белых
216

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1151. Ход белых
ABCDEFGH
1152. Ход белых
ABCDEFGH
1153. Ход белых
ABCDEFGH
1155. Ход белых
1154. Ход белых
ABCDEFGH
1156. Ход белых
217

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1157. Ход белых
ABCDEFGH
1158. Ход белых
ABCDEFGH
1159. Ход белых
ABCDEFGH
1161. Ход белых
1160. Ход белых
ABCDEFGH
1162. Ход белых
218

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1163. Ход черных
ABCDEFGH
1164. Ход черных
ABCDEFGH
1165. Ход черных
ABCDEFGH
1167. Ход черных
1166. Ход черных
ABCDEFGH
1168. Ход черных
219

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1169. Ход черных
ABCDEFGH
1170. Ход черных
ABCDEFGH
1171. Ход черных
ABCDEFGH
1173. Ход черных
1172. Ход черных
ABCDEFGH
1174. Ход черных
220

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1175. Ход черных
ABCDEFGH
1176. Ход черных
ABCDEFGH
1177. Ход черных
ABCDEFGH
1179. Ход черных
1178. Ход черных
ABCDEFGH
1180. Ход черных
221

Глава 6
ВЫИГРЫШ ФИГУРЫ
Для достижения материального преимущества могут быть использо-
ваны тактические приемы, которые косвенно были рассмотрены в преды-
дущих главах.
Урок 51. Выигрыш ферзя
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1181. Ход черных	1182. Ход черных
В позиции на диагр. 1181 после 1...Фс5+ 2.Kphl прямым нападением
ладьи 2...JId4 черные выигрывают ферзя, 0-1, Фишер Н. - Погорелов,
Кальвия, 2005.
В позиции на диагр. 1182, играя 1.. .Cg5, черные используют открытое
и сквозное нападение для выигрыша белого ферзя, 0-1, Дюрич - Мамедь-
ярова, Орапеза, 2001).
Игра на выигрыш фигуры часто встречается в различных шахматных
соревнованиях. Рассмотрим ряд примеров, в которых одна из сторон до-
бивалась материального преимущества, из турнира на Кубок мира, про-
ходившего в Ханты-Мансийске в 2005 году.
Брузон - Кабанов. Белые: КрЫ, ФЬЗ, JIdl, ЛГЗ, Се4, пп. Ь4, Ь5, g3, h2.
Черные: Kpg7, Фс8, JIf6, ЛГ7, СЬ6, пп. Ь7, d6, е5, h7. 1...Ф§4, (двойное
нападение на ладью и слона 2.JI:f6 Ф:е4+ З.ФВ Ф:В+ 4.JI:f3 JI:f3), 0-1.
Мотылев - Ройс. Белые: Kpel, ФgЗ, JIg5, JIal, пп. а2, Ь2, сЗ, d4, f2, g2,
h4. Черные: Kph6, Фd8, JIa8, JIh8, Cb7, пп. a7, Ь6, еб, f5. l.JIg7, (создавая
угрозу мата в один ход 2.Og6# и одновременно ладьей нападая на слона
черных. На 1...ФГ6 последует 2.Л:Ь7), 1-0.
222

Урок 53. Выигрыш слона
ABCDEFGH
1185. Ход белых
ABCDEFGH
1186. Ход белых
В позиции на диагр. 1185 последовало l.Cg5 ФЬ5 2.С:е7 и белые вы-
играли слона благодаря двойному открытому нападению на две фигуры,
1-0, Березовский - Бекс, Генуя, 1995.
В позиции на диагр. 1186, просто взяв слона l.JI:d7 (если l.C:d7, то
после 1...Ф:67 2.JI:d7 последует 2...ЛЫ+), 1...ЛЫ+ 2.Л61+, 1-0, Ван
Римсдейк - Де Лима, Нидерланды, 2002.
Урок 54. Выигрыш коня
ABCDEFGH
1187. Ход черных
ABCDEFGH
1188. Ход белых
В позиции на диагр. 1187, играя l...Kf6, черные выигрывают коня,
перекрывая поддержку и создавая угрозу прямого двойного удара
2...Kg4+, 0-1, Ильескас -Герайс, Гавана, 2002.
В позиции на диагр. 1188, играя 1.Фе7+ (1...Ф:е7 2.de+), прямым
двойным нападением на короля и ферзя черных белые аннулируют под-
держку коня, выигрывая его.
223

ЗАДАНИЯ К УРОКАМ ГЛАВЫ 6
Урок 51. Выиграйте ферзя
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1190. Ход белых
1189. Ход белых
ABCDEFGH
1191. Ход белых
ABCDEFGH
1192. Ход белых
ABCDEFGH
1193. Ход белых
ABCDEFGH
1194. Ход белых
224

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1195. Ход черных
ABCDEFGH
1196. Ход черных
ABCDEFGH
1197. Ход черных
ABCDEFGH
1199. Ход черных
1198. Ход черных
ABCDEFGH
1200. Ход черных
8 Нападение и защита
225

Урок 52. Выиграйте ладью
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1201. Ход белых
ABCDEFGH
1202. Ход белых
ABCDEFGH
1203. Ход белых
ABCDEFGH
1205. Ход белых
1204. Ход белых
ABCDEFGH
1206. Ход белых
226

8*
ABCDEFGH
1207. Ход черных
ABCDEFGH
1209. Ход черных
ABCDEFGH
1211. Ход черных
ABCDEFGH
1208. Ход черных
ABCDEFGH
1210. Ход черных
ABCDEFGH
1212. Ход черных
227

Урок 53. Выиграйте слона
ABCDEFGH
1213. Ход белых
ABCDEFGH
1215. Ход белых
ABCDEFGH
1217. Ход белых
228

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1219. Ход черных
ABCDEFGH
1220. Ход черных
ABCDEFGH
1221. Ход черных
ABCDEFGH
1223. Ход черных
1222. Ход черных
ABCDEFGH
1224. Ход черных
229

Урок 54. Выиграйте коня
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1225. Ход белых
ABCDEFGH
1226. Ход белых
ABCDEFGH
1227. Ход белых
ABCD EFGH
1229. Ход белых
1228. Ход белых
ABCDEFGH
1230. Ход белых
230

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1231. Ход черных
ABCDEFGH
1232. Ход черных
ABCDEFGH
1233. Ход черных
ABCDEFGH
1235. Ход черных
1234. Ход черных
ABCDEFGH
1236. Ход черных
231

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 6
Сыграйте, как мои лучшие ученики
Михаил Гуревич, 1959 г. р., международный гроссмейстер
ABCDEFGH
1238. Ход белых
ABCDEFGH
1240. Ход черных
ABCDEFGH
1242. Ход черных
232

Валерий Неверов, 1964 г. р., международный гроссмейстер
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1243. Ход белых
ABCDEFGH
1244. Ход белых
ABCDEFGH
1245. Ход белых
ABCDEFGH
1246. Ход черных
ABCDEFGH
1247. Ход черных
1248. Ход черных
233

Инна Романова (Дубинка), 1975 г. р.,
международный гроссмейстер
ABCDEFGH
1249. Ход белых
ABCDEFGH
1250. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1252. Ход черных
1251. Ход белых
ABCDEFGH
1253. Ход черных
ABCDEFGH
1254. Ход черных
234

Ольга Александрова, 1978 г. р., международный гроссмейстер
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1255. Ход белых
ABCDEFGH
1256. Ход белых
ABCDEFGH
1257. Ход белых
ABCDEFGH
1258. Ход черных
ABCDEFGH
1259. Ход черных
1260. Ход черных
235

Александр Голощапов, 1978 г. р.,
международный гроссмейстер
ABCDEFGH
1261. Ход белых
ABCDEFGH
1262. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1263. Ход белых
ABCDEFGH
1265. Ход черных
1264. Ход черных
ABCDEFGH
1266. Ход черных
236

Баадур Джобава, 1983 г. р., международный гроссмейстер
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1267. Ход белых
ABCDEFGH
1268. Ход белых
ABCDEFGH
1269. Ход белых
ABCDEFGH
1270. Ход черных
ABCDEFGH
1271. Ход черных
1272. Ход черных
237

Антон Коробов, 1985 г. р., международный гроссмейстер
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1273. Ход белых
ABCDEFGH
1274. Ход белых
ABCDEFGH
1275. Ход белых
ABCDEFGH
1276. Ход черных
ABC DEFGH
1277. Ход черных
1278. Ход черных
238

Международные мастера: Ирина Сон, 1962 г. р.,
Александр Алексиков, 1963 г. р., Юрий Корсунский, 1967 г. р.
ABCDEFGH
1279. Ход белых
ABCDEFGH
1280. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1281. Ход белых
ABCDEFGH
1283. Ход черных
1282. Ход черных
ABCDEFGH
1284. Ход черных
239

Леонид Шмутер, 1968 г. р., Роман Череватенко, 1975 г. р.,
Артем Цепотан, 1978 г.р., Елена Дворецкая, 1986 г. р.
ABCDEFGH
1285. Ход белых
ABCDEFGH
1286. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1288. Ход черных
1287. Ход белых
ABCDEFGH
1289. Ход черных
ABCDEFGH
1290. Ход черных
240

Глава 7
ДЕБЮТНЫЕ КАТАСТРОФЫ
Начало шахматной партии можно разделить на открытые дебюты,
которые начинаются с ходов 1.е4 е5; полуоткрытые дебюты - 1.е4 и
любого ответного хода черных, кроме 1...е5 и закрытые дебюты,
начинающиеся с любого хода белых, кроме 1 .е4.
В начале шахматной партии необходимо стремиться выполнять
следующие основные принципы игры: 1) захватить пешками центр;
2) быстро развить легкие фигуры на активные позиции в направлении
центра; 3) обеспечить безопасность короля. Однако, учитывая
особенности конкретной ситуации, иногда вышеизложенные правила
могут быть изменены.
Нарушение выше перечисленных законов в начале шахматной партии,
а также тактические ошибки нередко приводят к быстрому проигрышу,
то есть к дебютным катастрофам.
Урок 55. Итальянская партия
Шуманн - Родес, США, 1967
1.е4е5 2.КВ Кеб З.Сс4 Сс5 (диагр. 1291).
ABCDEFGH
1291. Ход белых
ABCDEFGH
1292. Ход белых
Итальянская партия - одно из старейших шахматных начал. Белые
стремятся захватить пешечный центр и создать угрозы пункту 17.
4.сЗ (возможно и спокойное 4.d3) 4...Kf6! 5.d4 ed 6.cd Cb4!+ 7.Kc3
(прикрывают короля и слоном 7.Cd2 C:d2+ 8.Kb:d2 d5 9.ed K:d5
с равенством или 7.Cd2 K:e4 8.C:f7+ Kp:f7 9.С:Ь4 K:b4 1О.ФЬЗ+ Kpf8
Н.Ф:Ь4+ Фе7 12.Ф:е7+ Kp:e7 с лучшим эндшпилем у черных) 7...К:е4
(возможно и 7...С:сЗ+ 8.Ьс К:е4 9.Фе2 d5) 8.0-0. Жертвуя пешку, белые
опережают противника в развитии и задерживают черного короля в
центре. 8...С:сЗ 9.bc d5 (плохо 9...К:сЗ из-за 1О.Фе1+) Ю.СаЗ Себ (лучше
10...de и на ll.JIel f5 12.Kd2 Kpf7 с материальным перевесом у черных).
241

11.СЬ5 К:сЗ? [(диагр. 1292) следовало играть И...а6] 12.С:с6 Ьс 13.Фс2
Ке4 13.Ф:сб+ Cd7 14.Ф:65 Kf6 15.Ле1+ Себ 16.Л:е6+, 1-0.
Задание к уроку 55
Миранда - Бурил, Сарагоса, 1992
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб З.Сс4 Сс5 4.сЗ Kf6 5.d4 ed 6.cd Cb4+ 7.Kc3 d5 - c
целью разрушения пешечного центра (диагр. 1293).
ABCDEFGH
1293. Ход белых
ABCDEFGH
1294. Ход белых
Как бы вы продолжали?
8.ed K:d5 9.0-0 Ксе7? (диагр. 1294) [следовало играть 9...С:сЗ].
Гюсенгер - Фаренольц, Германия, 1995
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб З.Сс4 Сс5 4.сЗ Kf6 5.d4 ed 6.cd Cb4+ 7.Kc3 K:e4
8.0-0 K:c3 9.bc С:сЗ?! (заслуживает внимания 9...d5) Ю.ФЬЗ (диагр.
1295).
ABCDEFGH
1295. Ход черных
Найдите лучшую защиту
ABCDEFGH
1296. Ход белых
Как закончилась игра?
242

10...C:al? ll.C:f7+ Kpf8 12.Cg5 Ke7. У черных материальный перевес,
но позиция их безнадежна - фигуры их не развиты, король застрял в
центре, атака белых неотразима.
13.Ке5! [слабее 13.СН5?! g6 (13.d5!) 14.Ке5 Фе8? (13.d5!) 15.Ch6#,
1-0, Виштадт - Снархейм, Норвегия, 1999] (13.d5!) 13...d6 (13...C:d4
14.Cg6 d5 15.Ф13+ Cf5 16.C:f5 Kpg8 17.Ce6#, 1-0, Грабе - Швец, Франция,
1998) 14.Cg6 d5 (диагр. 1296).
Костенко - Журавский, Харьков, 2001
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб З.Сс4 Сс5 4.сЗ Kf6 5.d4 ed 6.cd Cb4+ 7.Kc3 K:e4 8.
0-0 C:c3 9.d5 Ke5 (возможно и 9... Ka5, что после 10.be К:с4 приводит к
рассматриваемой партии) 10.be К:с4 ll.Od4.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1298. Ход белых
Как закончилась игра?
1297. Ход черных
Как продолжать на 1 l...Ked6?
[(диагр. 1297) лучшим продолжением считается И...0-0!? 12.Ф:е4 Kd6,
возвратив фигуру, черные стремятся закончить развитие 13.Ф63 Ь6]
ll...Kcd6 12.O:g7 ФГ6 13.Ф:16 K:f6 14.Ле1+ Kpd8? (следовало иг-
рать 14...Kpf8 15.С116+ Kpg8) 15.Cg5 Kde8 16.Л:е8+ Kp:e8 17.Ле1+ Kpf8
(диагр. 1298) [17...Kpd8? 18.C:f6#].
О’Делл - Голфорд, Англия, 1967
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб З.Сс4 Сс5 4.сЗ Kf6 5.d4 ed 6. cd Cb4+ 7.Kc3 K:e4 8.
0-0 C:c3 9.d5 Cf6. Основное теоретическое продолжение. 10.Ле1 (не за-
служивает внимания 1 .de, так как после И...Ьс 12.Ле1 d5 13.Cd3 0-0 чер-
ные сохраняют перевес) 1О...Ке7 П.Л:е4 0-0?! [нужно было препятство-
вать жертве пешки, тормозящей развитие черных фигур, которую осуще-
ствили белые в рассматриваемой партии, играя 1 l...d6! и после 12.Cg5
C:g5 13.K:g5 h6 (коня необходимо отогнать, иначе черные могут попасть
под сильную атаку, например: 13...0-0?! 14.K:h7 Kp:h7 15.ФЙ5+ Kpg8
16.ЛИ4 f5. Освобождая поле для бегства короля 17.Ле1 Cd7?. Лучшей
защитой было - напасть черным конем на ладью 17...Kg6 и на 18.Л113
открыть нападение движением пешки f 18.Леб. На взятие ладьи после
243

ответного взятия белой пешкой черные получат мат 18...Ъ5 19.Се2 K:d5
2O.JIh6, и черные сдались, на взятие ладьи 2O.gh последует 20...Og6+
21.Kph8 Л:Ь6#, 0-1, Хайк - Грессер, Нью-Йорк, 1979) 14.Фе2 hg 15.Ле1
Себ 16.de f6 черные заканчивают развитие] 12.d6 cd 13.O:d6 ФЬб 14.Cf4
<H:d6 [14...ФФ2 15.Лае1 Kg6 16.Ле8 ФЬб 17Л:18+ K:f8 (диагр. 1299)]
15.C:d6 Ле8 (диагр. 1300).
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1299. Ход белых
Как продолжать?
1300. Ход белых
Как закончилась игра?
Урок 56. Защита двух коней
Отто - Трифунович, Австрия, 1996
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб З.Сс4 Kf6 (диагр. 1301).
ABCDEFGH
1301. Ход белых
ABCDEFGH
1302. Ход белых: 11.Се2 Kf3#
Старинное обоюдоострое дебютное построение. Нападением на
пешку е4 черные пытаются перехватить инициативу, однако у белых
появляется возможность атаковать критический пункт 17, защищенный
только черным королем. Во многих вариантах этого начала белые и
черные не останавливаются перед жертвами материала, атакуя королей.
244

4.Kg5. Как правило, ходить одной и той же фигурой в начале
шахматной партии дважды не рекомендуется, так как задерживается
развитие фигур. Но в этой позиции белые создают сильную угрозу
двойного нападения на ферзя и ладью - 5.K:f7, а если 4.JIg8, то последует
двойное нападение белого слона на короля и ладью черных. 4...d5
[единственный ход, позволяющий отразить угрозу выгодного взятия
пешки Г7 - защита перекрытием. Хотя возможна и острая контратака
Тракслера, например: 4...Сс5 5.K:f7 (играют и 1 .C:f7+ ) 5...C:f2+ 6.Kp:f2
К:е4+ 7.КреЗ Фй4 8.K:h8? (следовало играть 8.g3) 8...ФГ4+ 9.Кре2 ФГ2+
10.Kpd3 Кс5+ 11.КрсЗ Ф64#, 0-1, Виско - Такцалати, Испания, 1988] 5.ed
Kd4 (основное теоретическое продолжение связано с жертвой пешки с
целью опередить белых в развитии и задержать белого короля в центре
5...Ка5 6.СЬ5+ сб 7.dc be 8.Се2 h6 9.Kf3 е4 1О.Ке5 Cd6 1 l.d4 ed 12.K:d3
Фс7) 6.d6 (современная дебютная теория рекомендует б.сЗ) б...Ф^б
7.K:f7 [лучше 7.C:f7+ и на 7...Кре7 8.СЪЗ Феб 9.сЗ? (9.0-0) Ф^2 Ю.ЛП
СЬЗ И.Фе4+, 0-1, Хендрик - Грюв, Нидерланды, 1999] 7...Фсб
(с двойным нападением на слона и пешку) 8.K:h8? (необходимо играть
8.0-0 Ф:с4 9.K:h8) 9...Ф^2 Ю.ЛП Фе4+ (диагр. 1302) [11.Се2 Кй#], 0-1.
Задания к уроку 56
Фрагола - Омар, Аргентина, 1992
1.е4 е5 2.КГЗ Кеб З.Сс4 Kf6 4.Kg5 d5 5.e:d K:d5?! 6.K:f7. Жертвуя
фигуру, белые лишают соперника рокировки и начинают атаку непри-
ятельского короля. 6...Kp:f7 7.Ф£3+ Креб [сразу проигрывает 7...Kpg8?
(диагр. 1303); на 7... Кре8 - просто 8.Cd5].
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1304. Ход белых
Как закончилась игра?
1303. Ход белых
Как продолжать?
8.КсЗ КсЬ4 (возможно и 8...Ксе7) 9.аЗ [возможно 9.Фе4 сб 10.d4 Cd6
12.аЗ Фа5 13.0-0 К:с2 14.Фс2 Кре7 15.Ь4 К:Ь4 1б.аЬ Ф:а1 17.Cg5+, 1-0]
9...К:с2+ lO.Kpdl K:al ll.K:d5 (если ll.C:d5+, то ll...Kpd7 12.ФГ5+
Kpd6 и атака успешно отражена) ll...Cd6? (диагр. 1304) [11 ...Kpd6!?].
245

Костин - Керес, Стокгольм, 1937
1.е4 е5 2.К13 Кеб З.Сс4 Kf6 4.Kg5 d5 5.ed K:d5 6.d4! Защищая коня,
белые стремятся открыть линию е для дальнейшей атаки черного короля.
6...ed 7.0-0 Се7 (на лучшее 7...Се6 последует 8.Ле1 Ф<17 9.K:f7 Kp:f7
10.ФВ+ Kpg8 Н.Л:е6, с атакой) 8.K:f7 Kp:f7 9.Ф115+ (играют и 9.Ф13+)
9...g6 (если 9...Кре6 то 1О.Ле1+ с преимуществом) 10.C:d5+ Kpg7?
(диагр. 1305) [10...Себ!?; 1О...Кре8? (диагр. 1306)].
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1305. Ход белых
Как закончилась игра?
1306. Ход белых
Как продолжать?
Мидлховен - Багюи, Швеция, 2001
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб З.Сс4 Kf6 4.Kg5 d5 5.e:d5 K:d5 6.d4 K:d4 7.c3
7...Ce7 (диагр. 1307). He спасает и отход черного коня 7...КЬ6 (диагр.
1308).
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1307. Ход белых
Как бы вы продолжали?
Лучшей защитой было 7... h6!?
1308. Ход белых
Как закончилась игра?
246

Урок 57. Шотландская партия
Дунбар - Шавкин, США, 1925
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб 3. d4 ed 4.K:d4 (диагр. 1309).
ABCDEFGH
1309. Ход белых
ABCDEFGH
1310. Ход белых
Название дебюту дала партия между Эдинбургом и Лондоном, сыг-
ранная по переписке в 1824 году. Своим третьим ходом белые захваты-
вают пешечный центр, но начинают отставать в развитии.
4...Сс5 (другое, часто встречающееся продолжение 4...Kf6) 5.СеЗ d6?
[основное продолжение 5...ФГ6. Ферзь черных входит в игру, как бы на-
рушая принцип развития. В данной позиции это опять же оправдано, так
как ферзь атакует централизованного коня белых и в случае взятия белы-
ми черного коня не произойдет сдваивания черных пешек. б.сЗ Kge7
7.Сс4 0-0 8. 0-0 Ке5. Оттесняя слона белых, черные подготавливают
контрудар в центре 9.Се2 d5 10.f4 К5с6 П.е5 ФЬб 12.Ф62 f6? (следовало
блокировать движение черной пешки/, играя 13...C:d4 14.cd Kf5) 13.f5
Ke5 (на отступление черного ферзя 13...ФЙ4 последует 14.ЛГ4 ФЬб 15JIg4
ФЬ5 16JI:g7+) 14.C:h6, 1-0] 6.К:сб be 7.С:с5 de 8.O:d8+ Kp:d8 9.с4 ЛЬ8
Ю.КсЗ Л:Ь2? (диагр. 1310) 11.0-0-0+, 1-0.
Задание к уроку 57
Стейнер - Берри, США, 2005
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб 3.d4 ed 4.K:d4 Сс5 5.СеЗ. В турнирной практике
часто играют и 5.К:с6 (5...Ф114? 6.Kd4, 1-0, Магем - Фернандес, Испания,
1984) 5...Ьс. Основное продолжение 5...ФГ6 6^d2 Феб. Черный ферзь
занимает не совсем удачную позицию, поэтому основная игра черных
связана с взятием черного коня ферзевой пешкой 6...de 7.Cd3 d6 8.КсЗ
Себ? (следовало отразить угрозу двойного сквозного нападения ходом
8...аб) 9.СЬ5, 1-0, Лин-Декс, 2003.
После 5.К:сб Ьс плохо б.ЬЗ? (диагр. 1311). Правильно - 6.Cd3.
247

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1311. Ход черных
Как продолжать?
5...КГ6 (диагр. 1312).
1312. Ход белых
Как закончилась игра?
Реднер - Скибб, Венгрия, 1992
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб 3.d4 ed 4.K:d4 Kf6. Черные начинают атаку пешки
е4. 5.Кс6 [другая возможность 5.КсЗ Cb4 6.К:с6 be 7.Cd3 d5 8.ed cd 9.0-0
0-0 10.Cg5 сб с равенством H.Ka4 h6 12.Ch4 JIe8 13.c4 Cd6 14.cd cd
15.Kc3 Ce5 16.K:d5 ФЛ5 17.C:f6 C:f6 (диагр. 1313) (17... C:f6 18. C:h7)]
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1313. Ход черных
Как продолжать?
5...bc 6.е5 Kd5 (основная игра
1314. Ход белых
Как закончилась игра?
6...Фе7 7.Фе2 Kd5 8.с4 Саб, связав
пешку, черные стремятся удержать коня на центральном поле, после чего
получается одна из основных теоретических позиций с небольшим
позиционным перевесом у белых). 7.с4 СЬ4+ (возможен и отход 7...К66,
например: 8.Cd3 d5 9.ed cd 10.0-0) 8.Cd2 C:d2+ 9.<D:d2 Ke7 10.Cd3 0-0
11.0-0 Саб 12.Kc3 d6 13.JIfdl de? (заслуживало внимания 13...Ле8)
14.C:h7+ Kp:h7 (диагр. 1314) [14...Kph8 15.Фе2 Фе8 16.Ф115].
248

Прюгель - Димлер, 1899
1.е4 е5 2.К13 Кеб 3.d4 ed 4.K:d4 ФЬ4. Ранний выход черного ферзя в
этом варианте возможен. Черные атакуют центральную пешку е4, защита
которой требует точной игры. 5.<I>d3?! (ход не совсем удачен, так как
перекрывается диагональ активного развития белопольного слона, а бе-
лый ферзь попадает под удары легких фигур черных. Основное продол-
жение 5.КсЗ!? СЪ4 6.Kdb5 с взаимными шансами) 5...Kf6 6.Kd2 Kg4 (вто-
рой ход черным конем так же возможен - создается сильная угроза, на-
правленная на атаку пешке f Играют 6...Сс5 или 6...КЬ4) 7.g3 ФГ6 8.K4f3
[лучше было 8.13; плохо 8.К213? (диагр. 1315)]
ABCDEFGH	ABCDEFGH
1315. Ход черных	1316. Ход черных
Как продолжать?	Как закончилась игра?
8...Ксе5 9.ФсЗ (на 9.ФЬЗ последует 9...Сс5 и пешка 12 гибнет) 9...СЬ4
[1О.Ф:Ь4 (диагр. 1316)], 0-1.
Урок 58. Испанская партия
Мартин - Мунет, Испания, 2000
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб З.СЬ5 (диагр. 1317).
В настоящее время это дебютное построение является наиболее часто
встречающимся в открытых началах и применяется в различных шахмат-
ных соревнованиях. Впервые его проанализировали еще в XV веке ис-
панские шахматисты X. Лусена и Р. Лопес. В их трактовке основная
стратегическая линия выхода слона на Ь5 заключается в том, что, угро-
жая разменом слона Ь5 на коня сб, белые в удобный момент могут выиг-
рать пешку е5, а также вступить в борьбу за пешечный центр, продвигая
пешку на поле d4 без поддержки пешки с2 или с ее поддержкой, путем
с2-сЗ и только потом d2-d4.
Различные системы испанской партии можно разделить на более ста-
ринные - без нападения на слона ходом аб и современные - с нападени-
ем на слона ходом аб.
249

8
7
6
5
4
3
2
1
ABCDEFGH	ABCDEFGH
1317. Ход черных	1318. Ход белых
З...а6 4.Са4 (пешка неуязвима на 4.С:с6 de 5.К:е5 последует 5...Фё4)
4...КГ6 5.0-0 Се7 (теперь создана угроза взятия пешки, например 5...h6?
б.С:сб de 7.К:е5 <М4 (или 7...К:е4 8,Ле1 <М4 (8...Kf6 9.К:с6+) 9.d3 Ф:£2+
lO.Kphl Kf6 ll.Kg4+) 8.Kf3 Ф:е4 9.JIel] 6.Ле1 (теперь черный король
прикрыт и на 6.С:с6 de 7.К:е5 следует 7...К:е4) 6...Ь5 7.СЬЗ [7...0-0 8.сЗ d5
- этим ходом начинается атака Маршалла в испанской партии. Используя
перевес в развитии и жертвуя пешку, черные начинают атаковать белого
короля: 9.ed K:d5 1О.К:е5 К:е5 П.Л:е5 сб 12.d4 Cd6 13.Ле1 ФИ4 14.НЗ
(защищать пешку необходимо ходом 14.g3, одновременно нападая на
ферзя. Теперь следует жертва черного слона, которая раскрывает белого
короля) 14...C:h3 15.gh Ф±3 16.C:d5 Ch2 17.Kphl Cg3+ 18.Kpgl ФИ2+,
0-1, Валет - Ховард, Франция, 2005] 7...d6 8.сЗ 0-0 9.а4 (основное про-
должение 9.h3, не допуская активного развития слона на поле g4. С по-
следующей игрой по центру, например: 9...Ка5 1О.Сс2 с5 ll.d4 Фс7 -
система Чигорина в испанской партии, или 9...КЬ8 - нестандартным от-
ступлением коня черные освобождают путь пешке с переводом коня на
поле d7 для защиты пешки е5: 10.d4 Kbd7 1 l.Kbd2 Cb7 12.Сс2 с5 - вари-
ант Брейера) 9...ЛБ8 10.d4 Cg4 ll.ab ab [(1318) необходимо было взять
ладьей, отдавая пешку. П...Л:Ь5 12.Л:а6] 12.d5, 1-0.
Задание к уроку 58
Цешковский - Шофман, Онтарио, 1979
1.е4 е5 2.Kf3 Кеб З.СЬ5 Kf6 4.0-0 Сс5 (классическая система - одна из
старинных защит в испанской партии, в которой черные стремятся соз-
дать фигурное давление на центр. 5x3 [здесь пешка не выигрывается на
5.С:с6 последует 5...Ьс 6.К:е5 Ф65 7.КсЗ Ф:е4 (но не 5...Ф64 из-за 6.К13]
5...d6 (основное продолжение 5...0-0!? 6.d4 Cb6 7.Cg5 d6 8.С:с6 be 9.de de
10.Фх18 Л^8 И.К:е5 Саб 12.Ле1 К:е4 13.Kg4? (следовало играть 13.014)
13...Kg5, 0-1, Тровалет - Вион, Франция, 1999; возможно и 5...К:е4) 6.d4
ed (на б...СЬ6 последует 7.d5 с выигрышем черного коня) 7.cd СЬ4 (ди-
агр. 1319) [(8.d5 аб 9.Са4? - диагр. 1320, 9.Cd3!)].
250

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1319. Ход черных
Как продолжать?
1320. Ход белых
Как закончилась игра?
Тимаев - Каргополов, по переписке, 1986
1. е4 е5 2.Kf3 Кеб З.СЬ5 аб 4.Са4 Kf6 5.d4 ed 6.0-0 К:е4 (основное
продолжение 6...Се7) 7. Л el f5?! [теория рекомендует 7...d5!? и после
8.K:d4 Cd6 9.К:с6 C:h2+ 10.Kph2?l (диагр. 1321) [сильнее lO.Kphl!? с
лучшими шансами у белых)]. 8.K:d4 Ке7? (диагр. 1322) [необходимо бы-
ло оттеснить слона, играя 8...Ь5].
ABCDEFGH
1322. Ход белых.
Как закончилась игра?
ABCDEFGH
1321. Ход черных
Как продолжать?
Горт-Желяндинов, Рига, 1967
1.е4 е5 2.КГЗ Кеб З.СЬ5 аб 4.С:сб de 5.0-0 (одна из основных
теоретических позиций разменной системы. Теперь угрожает взятие
пешки е5. Защитить ее также можно, играя 5...Cd6; 5...Ф66 или связывая
коня 5...Cg4) 5...f6 6.d4 ed (играют и 6...Cg4) 7.Kd4 c5 8.Kb3
(отступают и 8.Ke2) 8...Ф:д1 9JI:dl Cd6 (чаще встречается 9...Cg4 10.13
Себ) 1О.Ка5 (с идей И.Кс4, возможно Ю.СеЗ или 1О.КсЗ) 10...Cg4?I
251

(10...Ь5!?, препятствуя плану белых) 11.13 0-0-0? (диагр. 1324)
[в надежде на 12.fg? (диагр. 1323)].
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1323. Ход черных
Как продолжать?
1324.	Ход белых
Как закончилась игра?
Урок 59. Королевский гамбит
Греко-N, 1619
1.е4 е5 2.f4 ef (диагр. 1325).
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1325.	Ход белых
Отдавая пешку, белые стремятся
1326.	Ход белых
захватить пешечный центр. При
принятии жертвы и игре на ее удержание возникают острые позиции со
взаимными возможностями. При этом рассмотренные законы игры в де-
бюте отступают на второй план, и идет конкретная игра на создание и
отражение различных тактических угроз. Основная задача белых - до-
биться перевеса в развитии и расчистить линию f для атаки пункта f7.
3.Kf3 («Гамбит коня». Реже встречается «Гамбит слона» - З.Сс4,
допускающий шах З...ФИ4+, например: 4.КрП d6 5. Kf3 ФИ5 6.d4) 3...g5
4.Cc4 g4 (современная теория отдает предпочтение развивающему ходу
4...Cg7) 5.Ке5 [основной вариант связан с жертвой фигуры после 5.0-0 gf
252

6.Ф:13 ФА6 7.е5 Ф:е5 8.C:f7+ Kp:f7 9.d4 Ф:б4+ Ю.СеЗ ФА6 1 l.Cf4 одна из
основных позиций гамбита Полерио. Лучшей защитой считается 11...Ке7,
однако и она не избавляет черных от затруднений. Другие продолжения,
применявшиеся на практике, приводят к явному перевесу белых.
П...Кре8 12.КсЗ Ке7 13.Ке4 ФГ5 14.С:с7 (на взятие ферзя 14...Ф:Г4
последует мат 15.Kd6#), 1-0, Петерссон - Нильссен, Швеция, 1985]
5...ФН4+ 6.Kpfl Kh6 7.d4 d6 (играют и 7...f3) 8.Kd3 f3 9.g3 ФЬЗ+ (лучше
было отступить 9...Фе7) lO.Kpel (угрожает 1 l.Kf4 с выигрышем ферзя,
поэтому необходимо было отступить 10...Ф115, Стейниц - Андерссен,
1866) 1О...Ф§2 ll.Kfl (диагр. 1326) [ll...d5 12.Cfl], 1-0.
Задание к уроку 59
Иверхов - Линако, США, 1957
1.е4 е5 2.f4 ef 3.Kf3 Се7 [чтобы использовать ослабленную диагональ
el-h4. Лучшим продолжением считается атака пешки 3...Kf6 4.е5 Kh5
5.d4 d6 6.Фе2. Закрывая путь развития слону, белые создают сильную
угрозу взятием пешки объявить вскрытый шах. 6...Се7? (необходимо
было играть 6...d5) 7.ed cd 8. ФЬ5+, 1-0, Будзинскис - Крауюнос, 1986]
4.Сс4 Ch4+ 5.Kpfl 5...d5 (играют 5 .d6 и 5...Се7) 6.C:d5 Kf6 7.K:h4
(7.Cb3!?) 7,..K:d5 (диагр. 1327) 8.КГЗ? (диагр. 1328).
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1327. Ход белых
Как продолжать?
1328. Ход черных
Как закончилась игра?
Онищук - Сорокина, Керчь, 1980
1.е4 е5 2.f4 Сс5 [играют и 2...d6, например 3.Kf3 Cg4 4.Сс4 Кеб 5.КсЗ
Ка5? 5.Ке5 (диагр. 1329), 1-0, Кларк - Келли, 1996] З.КГЗ (3.fe? ФЬ4+ 4.g3
Ф:е4+) 3...d6 4.Сс4 Kf6 5.КсЗ 0-0 6.fe?! (значительно сильнее 6.d3) 6...de
7.К:е5? (диагр. 1330) [7.d3!?].
253

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1329. Ход черных
Как продолжать?
1330. Ход черных
Как закончилась игра?
Костолацци - Богар, Венгрия, 1991
1.е4 е5 2.f4 d5 3.ed. Черные отдают пешку, стремясь к перехвату ини-
циативы. З...е4 4.d3 Kf6 5.de 5...К:е4 6.Kf3 (или б.СеЗ, препятствуя ак-
тивному выходу чернопольного слона) 6...Сс5 7.Фе2 <I>:d5?! [7...Фе7!?;
или 7...Cf5 8.КсЗ Фе7; к сложной игре ведет 7...C:f2+ 8.Kpdl Ф:б5 9.Kfd2
Cf5? (диагр. 1331), 1-0, Стойкович - Лукач, Югославия, 2003. Следовало
играть 9...f5.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1331. Ход белых
Как продолжать?
8.Kfd2 f5 9.КсЗ Феб? (диагр.
9...Феб].
1332. Ход белых
Как закончилась игра?
1332) [следовало играть 9...ФГ7 или
254

Глава 8
ЭНДШПИЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ
Эндшпиль - это заключительная часть шахматной партии. Если в мит-
тельшпиле приходится уделять большое внимание расчету различных
вариантов и проверке возможных тактических решений, то, играя окон-
чания, в первую очередь нужно мыслить планами, используя знание
стратегических приемов.
Основные принципы игры в шахматных окончаниях это: активизация
фигур, централизация короля и понимание роли пешек. Если в дебюте
или миттельшпиле одна или несколько фигур стоят пассивно, то актив-
ность других фигур может компенсировать этот недостаток. В эндшпиле
неудачное положение фигуры может привести к поражению. Король в
начале или середине игры старается найти надежное убежище от атак
неприятельских фигур. В конце игры он превращается в активную бое-
вую единицу и довольно часто стремится подойти поближе к центру. Од-
ной из основных задач окончаний является проведение пешки в ферзи.
Поэтому ценность пешек значительно возрастает.
Урок 60. Пешечные окончания, цугцванг
Играя партию, шахматисты стремятся использовать право на ход с
возможно большим эффектом для достижения преимущества. Однако
существуют такие позиции, где делать ход невыгодно. Цугцванг - это
стратегический прием, заставляющий соперника сделать ослабляющий
позицию ход.
ABCDEFGH
1333. Ход белых
ABCDEFGH
1334. Ход белых
В позиции на диагр. 1333 после l.Kpf2 h3 2.Kpg3 черные попадают в
цугцванг, им невыгодно делать ход. Если 2...Кра7, то просто З.с7; или
2...Крс7 З.а7. На 2...h2 последует 3.Kp:h2 f2 4.Kpg2 g3 5.Kpfl и опять
цугцванг 5...g2 6.Kp:g2, Я. Бетиньш, 1929.
255

Любой ход белого или черного короля приводит к потере пешки
(диагр. 1334). На доске типичная позиция взаимного цугцванга. I.b4 cb
(или l...ab 2.cb с4) 2.cb (2.аЬ? ЬЗ черный король вынужден покинуть за-
щиту пешки) 2...а4, белый король вынужден покинуть защиту пешки,
0-1, Пибер - Бабич, Словения, 1991.
Урок 61. Пешечные окончания, игра на пат
При защите трудных позиций пешечных окончаний спасение игрой на
пат - довольно часто встречающийся стратегический прием.
ABCDEFGH
1335. Ход черных
ABCDEFGH
1336. Ход белых
В позиции на диагр. 1335 наличие лишней пешки должно обеспечить
черным победу. Однако точной игрой белые успевают получить позицию
пата. l...Kpd5 2.КрЬ4 Крсб З.Кра5 Кр:с5 - пат, Э. Погосянц, 1977.
Игру на пат можно и предотвратить (диагр. 1336). 1.Крс5 [1.аЗ?
Kpb8! 2.Кра5 (2.Крс5? Kpb7 З.а4 Ьа 4.КрЬ4 Кр:Ь6 5.Кр:а4 Крс5) 2...КрЬ7
З.а4=] 1...КрЬ7 2.аЗ Ь4 З.аЬ Краб! 4. Ь5+ (4.Кр:с6 - пат) 4...сЬ 5.Крс6,
Э. Погосянц, 1981.
Точные позиции шахматных окончаний
При игре в окончаниях партия может быть приведена к точным пози-
циям, которые определяют конечный результат.
1.	Белые: Kpd5, пп. с5; черные: Kpd7 - ничья. 1.с6 Крс7 2.Крс5 Крс8
З.КрЬб (3.Kpd6 Kpd8 4.с7 Крс8 5.Крсб=) З...КрЬ8 4.с7 Крс8 5.Крс6=.
2.	Белые: Kpd6, пп. сб; черные: Kpd8. При ходе белых - ничья. При
ходе черных - выигрыш. 1...Крс8 2.с7 Kpb7 3.Kpd7.
3.	Белые: Крс5, пп. с4; черные: Крс7. При ходе белых - ничья. При
ходе черных - выигрыш. l.Kpd5 (1.КрЬ5 КрЬ7 2.Кра5 Крсб З.КрЬ4=)
l...Kpd7 2.c5 2...Крс7=.
l...Kpb7 (l...Kpd7 2.Kpb6 Крс8 З.с5 Kpb8 4.с6) 2.Kpd6 Крс8 (2...КрЬ8
3.Kpd7 КрЬ7 4.с5; 2...КрЬ6 З.с5 КрЬ7 4. Kpd7) З.Крсб Kpd8 4.КрЬ7.
256

4.	Белые: Крсб, пп. с5; черные: Крс8. При ходе белых и черных - вы-
игрыш. l.Kpb6 (l.Kpd6 Kpd8 2.с6) 1...КрЬ8 2.с6 1...Крс8 2.Кре7.
5.	Белые: Краб, пп. а5; черные: Кра8. При ходе белых и черных - ни-
чья. 1.КрЬ6 КрЬ8 2.аб Кра8 З.а7=.
6.	Белые: Краб, пп. а5; черные: Крс5. При ходе белых - выигрыш. При
ходе черных - ничья. 1...Крсб 2.Кра7 Крс7 З.аб Крс8 4.Кра8 (4.КрЬ6 КрЬ8
5.а7 Кра8=) 4...Крс7 5.а7= 1.КрЬ7.
Урок 62. Легкофигурные окончания
Одними из основных приемов легкофигурных окончаний являются
прямое нападение, перекрытие, двойное нападение. Могут быть приме-
нены также стратегические приемы, такие как цугцванг, игра на мат или
пат.
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1337. Ход черных	1338. Ход черных
В позиции на диагр. 1337 черные выигрывают, применяя приемы на-
падения и перекрытия 1...Сс2 2.Са2 КрЬ2 З.Себ СЬЗ, и пешка проходит.
В позиции на диагр. 1338 применяется тактический прием двойное
нападение с отвлечением: 1...КсЗ+ 2.К:сЗ h3 и черная пешка проскакивает
к полю превращения. Если сразу 1 ...h3, то 2.Kf2+ и пешка уничтожается,
0-1, Хансен - Гуревич, Германия, 1992.
Точные позиции шахматных окончаний
1.	Белые: Крс7, Ch5, пп. d6; черные: Крс5, СЬ5. Основная ничейная
позиция. Король слабейшей стороны не может занять поле перед пешкой,
но мешает перекрытию. l.Cg4 Са4 2.Cd7 Cdl З.Себ Cg4=.
2.	Белые: Kpf7, Ch5, пп. d6; черные: Крс5, СЪ5. Основная выигранная
позиция. Король слабейшей стороны не может занять поле перед пешкой
и не может помешать слону бороться с перекрытием. l.Cfi Са4 2.Ссб
С:сб З.Кр:с6 Кре8 4.Крс7.
9 Нападение и защита
257

3.	Белые: Kpd7, КЬЗ, пп. е7; черные: Kpf7, Kh7. Ход черных - ничья.
Основной метод защиты - черные дают вечный шах. 1 .Kf8+ 2.Kpd8 Ке6+.
Эта возможность - единственный метод спасения. При ходе белых, выиг-
рыш. l.Kd4 или 1.Кс5 Kf6+ 2.Kpd8 Ке8 (на любой ход королем решает
2.Kd7) З.Кеб Kd6 (З...Ке6 4.Kg5+ и 5.Ке4) 4.Kpd7 Ке8 5.Kg5+.
Урок 63. Ладейные окончания
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1339. Ход белых	1340. Ход черных
У черных лишняя пешка, однако фигуры белых расположены активно
(диагр. 1339). Используя угрозу мата и двойное нападение, они добива-
ются успеха 1.Кре6 Kpf8 2.Kp:f6 Кре8 З.ЛЬ8+.
В позиции из партии Банник - Вистанецких, Киев, 1963 (диагр. 1340)
черные добились ничьей «вечным» преследованием 1...а1Ф 2.Л:а1 Ла2
З.Л61 Л<12, ничья, так как на взятие ладьи - пат.
Точные позиции шахматных окончаний
1.	Белые: Kpg5, Ла7, пп. f6; черные: Kpf8, ЛЬ8. Ход белых - выигрыш.
l.Kpg6 Л68 2.ЛИ7 Kpg8 3.f7+ Kpf8 4.ЛИ8+. При ходе черных - ничья.
1...ЛЫ! К ничьей приводят и ходы ладьи от Ы до Ъ4, но в ладейных
окончаниях ладью следует располагать от короля противника как можно
дальше. 2.Kpg6 Лgl^- 3.Kpf5 ЛП + 4.Кре6 Ле1+.
2.	Белые: Крс5, Лgl, пп. d5; черные: Kpd8, ЛИ2. Путь к ничьей был
указан еще в XVIII веке Филидором: ладья защищающейся стороны
должна стать на шестую горизонталь и держаться на ней, не позволяя
королю противника встать на нее. Как только пешка двинется вперед,
ладья уходит в тыл с атакой короля с тыла по вертикали. 1...ЛИ6 2JIg8+
Kpd7 3^g7+ Kpd8 4.Kpd4 Лаб 5.Kpe5 ЛЬ6 6.d6 ЛЫ 7.Креб Ле1+.
3.	Белые: Крс2, Ла8, пп. а7; черные: Kpf7, Ла1. При крайних пешках
шансы слабейшей стороны увеличиваются. Ход черных - ничья.
l...Kpg7! 2.КрЬ2 Лаб З.КрЬЗ Ла1 и ладья уходит в тыл с шахами по вер-
тикали. При ходе белых - выигрыш. 1.Л118 Л:а7 2.ЛИ7+ со сквозным
двойным нападением.
258

Урок 64. Ферзевые окончания,
фигуры против пешек
ABCDEFGH
1341. Ход белых
ABCDEFGH
1342. Ход белых
В позиции на диагр. 1341, играя 1.ФГ6 Kpel 2.Фе5+ Kpf2 (2...Kpdl
З.Фа1#) З.Фе2#, белые ставят мат. Если 1...Крс1, то 2.Фа1#, В. Ковален-
ко, 1970).
В позиции на диагр. 1342 кратчайший путь к победе 1.Ф13+ Kpel
2.Kpg2 (или 2.Kpgl) - цугцванг 2...61Ф З.Ф12#, И. Рабинович, 1938.
Рассмотрим ряд окончаний из соревнований на первенство мира.
Фишер - Спасский, 16 партия матча на ПМ, Рейкьявик, 1972
Белые: Kph4, ЛЬ4, nn.g3. Черные: Kpg7, Ле5, пп. g6, h5.
l...Kph6 (грозит мат 2...g5#) 2.ЛЬ6 (защищаясь связыванием черной
пешки) 2...Ле1 З.КрЬЗ ЛЫ+ 4.Kpg2 Ла1 5.Kph3 ЛМ+, 1/2-1/2.
Карпов - Каспаров, 8 партия матча на ПМ, Москва, 1985
Белые: Kpg2, ЛЬ4, пп. a4,g4. Черные: Кре5, ЛаЗ, пп. g5.
1...Ла2+ 2.Kpf3 ЛаЗ+ З.Кре2 Л§3 (возможно и З...Ла2+ 4.Kpd3 Лg2. Ата-
куя короля белых по горизонтали и пешку g3 по вертикали, черные доби-
ваются ничейной позиции) 4.Kpd2 Лg2 5.KpeЗЛgЗ 6.Кре2 ЛаЗ 7.Kpd2
JIg3 8.Лс4 Kpd5,1/2-1/2.
Крамник - Каспаров, 2 партия матча, Лондон, 2000
Белые: КрЬЗ, ЛЬ6, Се4 пп. а5, 13, Ь2. Черные: Кре7, Ла2, Се5 пп. f4, h5.
I.Cd5 (на 1...Л:а5 последует 2.Ле6+ Kpd7 З.Л:е5; а если 1...Ле2, то решает
продвижение пешки 2.а6 Cd4 З.а7 Cgl 4.Ле6+ Л:е6 5.а8Ф), 1-0.
259

ЗАДАНИЯ К УРОКАМ ГЛАВЫ 8
Урок 60. Используйте прием цугцванга
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1343. Ход белых
ABCDEFGH
1344. Ход белых
ABCDEFGH
1345. Ход белых
ABCDEFGH
1347. Ход белых
1346. Ход белых
ABCDEFGH
1348. Ход белых
260

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1349. Ход черных
ABCDEFGH
1350. Ход черных
ABCDEFGH
1351. Ход черных
ABCDEFGH
1353. Ход черных
1352. Ход черных
ABCDEFGH
1354. Ход черных
261

Урок 61. Используйте игру на пат
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1355. Ход белых
ABCDEFGH
1356. Ход белых
ABCDEFGH
1357. Ход белых
1359. Ход белых
1358. Ход белых
ABCDEFGH
1360. Ход белых
262

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1361. Ход черных
ABCDEFGH
1362. Ход черных
ABCDEFGH
1363. Ход черных
ABCDEFGH
1365. Ход черных
1364. Ход черных
ABCDEFGH
1366. Ход черных
263

Урок 62. Используйте приемы игры
в легкофигурном эндшпиле
ABCDEFGH
1367. Ход белых
ABCDEFGH
1368. Ход белых
ABCDEFGH
1369. Ход белых
ABCDEFGH
1370. Ход белых
ABCDEFGH
1371. Ход белых
ABCDEFGH
1372. Ход белых
264

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1373. Ход черных
ABCDEFGH
1374. Ход черных
ABCDEFGH
1375. Ход черных
ABCDEFGH
1377. Ход черных
1376. Ход черных
ABCDEFGH
1378. Ход черных
265

Урок 63. Используйте приемы игры в ладейном эндшпиле
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1379. Ход белых
ABC DEFGH
1380. Ход белых
ABCDEFGH
1381. Ход белых
ABCDEFGH
1382. Ход белых
ABCDEFGH
1383. Ход белых
1384. Ход белых
266

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1385. Ход черных
ABCDEFGH
1386. Ход черных
ABCDEFGH
1387. Ход черных
ABCDEFGH
1389. Ход черных
1388. Ход черных
ABCDEFGH
1390. Ход черных
267

Урок 64. Используйте приемы игры в ферзевом эндшпиле
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1391. Ход белых
ABCDEFGH
1392. Ход белых
ABCDEFGH
1393. Ход белых
ABCDEFGH
1394. Ход белых
ABCDEFGH
1395. Ход белых
1396. Ход белых
268

Используйте приемы игры в эндшпиле фигуры против пешек
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1397. Ход черных
ABCDEFGH
1398. Ход черных
ABCDEFGH
1399. Ход черных
ABCDEFGH
1401. Ход черных
1400. Ход черных
ABCDEFGH
1402. Ход черных
269

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 8
Найдите лучший ход
1404. Ход белых
1406. Ход черным
С D Е F G Н
1406. Ход черных
270

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1409. Ход белых
ABCDEFGH
1410. Ход белых
ABCDEFGH
1411. Ход белых
ABCDEFGH
1413. Ход белых
1412. Ход белых
ABCDEFGH
1414. Ход белых
271

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1415. Ход белых
ABCDEFGH
1416. Ход белых
1418. Ход белых
1417. Ход белых
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1420. Ход белых
1419. Ход белых
272

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1421. Ход белых
ABCDEFGH
1422. Ход белых
ABCDEFGH
1423. Ход белых
ABCDEFGH
1425. Ход белых
1424. Ход белых
ABCDEFGH
1426. Ход белых
273

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1427. Ход черных
ABCDEFGH
1428. Ход черных
ABCDEFGH
1429. Ход черных
ABCDEFGH
1431. Ход черных
1430. Ход черных
ABCDEFGH
1432. Ход черных
274

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1433. Ход черных
ABCDEFGH
1434. Ход черных
ABCDEFGH
1435. Ход черных
ABCDEFGH
1437. Ход черных
1436. Ход черных
ABCDEFGH
1438. Ход черных
275

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1439. Ход черных
ABCDEFGH
1440. Ход черных
ABCDEFGH
1441. Ход черных
ABCDEFGH
1443. Ход черных
1442. Ход черных
ABCDEFGH
1444. Ход черных
276

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1445. Ход черных
ABCDEFGH
1446. Ход черных
ABCDEFGH
1447. Ход черных
ABCDEFGH
1448. Ход черных
ABCDEFGH
1450. Ход черных
1449. Ход черных
277

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
ABCDEFGH
ABCDEFGH
1451. Ход белых
ABCDEFGH
1452. Ход белых
ABCDEFGH
1453. Ход белых
ABCDEFGH
1455. Ход белых
1454. Ход белых
ABCDEFGH
1456. Ход белых
278

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1457. Ход белых
ABCDEFGH
1458. Ход белых
ABCDEFGH
1459. Ход белых
ABCDEFGH
1461. Ход белых
1460. Ход белых
ABCDEFGH
1462. Ход белых
279

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1463. Ход белых
ABCDEFGH
1464. Ход белых
ABCDEFGH
1465. Ход белых
ABCDEFGH
1467. Ход белых
1466. Ход белых
ABCDEFGH
1468. Ход белых
280

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1469. Ход белых
ABCDEFGH
1470. Ход белых
ABCDEFGH
1471. Ход белых
ABCDEFGH
1473. Ход белых
1472. Ход белых
ABCDEFGH
1474. Ход белых
281

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1475. Ход белых
ABCDEFGH
1476. Ход белых
ABCDEFGH
1477. Ход белых
ABCDEFGH
1479. Ход белых
1478. Ход белых
ABCDEFGH
1480. Ход белых
282

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1481. Ход белых
ABCDEFGH
1482. Ход белых
ABCDEFGH
1483. Ход белых
ABCDEFGH
1485. Ход белых
1484. Ход белых
ABCDEFGH
1486. Ход белых
283

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1487. Ход белых
ABCDEFGH
1488. Ход белых
ABCDEFGH
1489. Ход белых
ABCDEFGH
1491. Ход белых
1490. Ход белых
ABCDEFGH
1492. Ход белых
284

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1493. Ход белых
ABCDEFGH
1494. Ход белых
ABCDEFGH
1495. Ход белых
ABCDEFGH
1497. Ход белых
1496. Ход белых
ABCDEFGH
1498. Ход белых
285

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1499. Ход белых
ABCDEFGH
1500. Ход белых
ABCDEFGH
1501. Ход белых
ABCDEFGH
1503. Ход белых
1502. Ход белых
ABCDEFGH
1504. Ход белых
286

ABCDEFGH
1506. Ход белых
ABCDEFGH
1508. Ход белых
ABCDEFGH
1510. Ход белых
287

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1511. Ход белых
ABCDEFGH
1512. Ход белых
ABCDEFGH
1513. Ход белых
ABCDEFGH
1515. Ход белых
1514. Ход белых
ABCDEFGH
1516. Ход белых
288

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1517. Ход белых
ABCDEFGH
1518. Ход белых
ABCDEFGH
1519. Ход белых
ABCDEFGH
1521. Ход белых
1520. Ход белых
ABCDEFGH
1522. Ход белых
К) Нападение и защита
289

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1523. Ход белых
ABCDEFGH
1524. Ход белых
ABCDEFGH
1525. Ход белых
ABCDEFGH
1527. Ход белых
1526. Ход белых
ABCDEFGH
1528. Ход белых
290

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1529. Ход черных
ABCDEFGH
1530. Ход черных
ABCDEFGH
1531. Ход черных
ABCDEFGH
1533. Ход черных
1532. Ход черных
ABCDEFGH
1534. Ход черных
291

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1535. Ход черных
ABCDEFGH
1536. Ход черных
ABCDEFGH
1537. Ход черных
ABCDEFGH
1539. Ход черных
1538. Ход черных
ABCDEFGH
1540. Ход черных
292

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1541. Ход черных
ABCDEFGH
1542. Ход черных
ABCDEFGH
1543. Ход черных
ABCDEFGH
1545. Ход черных
1544. Ход черных
ABCDEFGH
1546. Ход черных
293

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1547. Ход черных
ABCDEFGH
1548. Ход черных
ABCDEFGH
1549. Ход черных
ABCDEFGH
1551. Ход черных
1550. Ход черных
ABCDEFGH
1552. Ход черных
294

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1553. Ход черных
ABCDEFGH
1554. Ход черных
ABCDEFGH
1555. Ход черных
ABCDEFGH
1557. Ход черных
1556. Ход черных
ABCDEFGH
1558. Ход черных
295

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1559. Ход черных
ABCDEFGH
1560. Ход черных
ABCDEFGH
1561. Ход черных
ABCDEFGH
1563. Ход черных
1562. Ход черных
ABCDEFGH
1564. Ход черных
296

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1565. Ход черных
ABCDEFGH
1566. Ход черных
ABCDEFGH
1567. Ход черных
ABCDEFGH
1569. Ход черных
1568. Ход черных
ABCDEFGH
1570. Ход черных
297

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1571. Ход черных
ABCDEFGH
1572. Ход черных
ABCDEFGH
1573. Ход черных
ABCDEFGH
1575. Ход черных
1574. Ход черных
ABCDEFGH
1576. Ход черных
298

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1577. Ход черных
ABCDEFGH
1578. Ход черных
ABCDEFGH
1579. Ход черных
ABCDEFGH
1581. Ход черных
1580. Ход черных
ABCDEFGH
1582. Ход черных
299

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1583. Ход черных
ABCDEFGH
1584. Ход черных
ABCDEFGH
1585. Ход черных
ABCDEFGH
1587. Ход черных
1586. Ход черных
ABCDEFGH
1588. Ход черных
300

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1589. Ход черных
ABCDEFGH
1590. Ход черных
ABCDEFGH
1591. Ход черных
ABCDEFGH
1593. Ход черных
1592. Ход черных
ABCDEFGH
1594. Ход черных
301

ABCDEFGH
ABCDEFGH
1595. Ход черных
ABCDEFGH
1596. Ход черных
ABCDEFGH
1597. Ход черных
ABCDEFGH
1599. Ход черных
1598. Ход черных
ABCDEFGH
1600. Ход черных
302

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ
Ответы на задания главы 1
Задание к уроку 1
43. Нет - на доске 9 черных
пешек. 44. Да. Белая пешка с
превратилась на Ь8 или d8 в
чернопольного слона. 45. Нет - на
доске 2 белопольных слона при 8
белых пешках, не могло быть их
превращения. 46. Да. 47. Нет - на
доске все черные фигуры и пешка
с5 не могла взять. 48. Нет -
король и ферзь, конь и слон
черных расположены неверно.
49-54 - позиции из партий
чемпиона мира Топалова (Сан-
Луисе, Аргентина, 2005).
49. Белая ладья атакует черного
ферзя, черная ладья - белого
ферзя и белую пешку (1-0,
Топалов - Адамс). 50. Белый слон
черного коня (1/2-1/2, Ананд -
Топалов). 51. Черный ферзь -
белого короля (1/2-1/2, Топалов -
Ананд). 52. Белый конь - пешку,
(1/2-1/2, Топалов - £видлер). 53.
Черная пешка - белого коня (0-1,
Леко - Топалов). 54. Черный
король - белую пешку (1/2-1/2,
Касымджанов - Топалов).
Задание к уроку 2
55. Черных, 56. Белых, 57.
Черных, 58. Белых, 59. Белых, 60.
Черных, 61. l.Cd5:e6+, 62. l.Kph6-
g7+, 63. 1...0-0+, 64. l...f2-flK+
пли l...e2:flK+, или l...g2:flK+,
65. I...f7-f5 2.g5:f6+ e.p., 66.
1,ЛГ6-Ь6+, 67.	1..JK2+, 68.
1...Л:е7, 69. 1...ФаЗ+, 70. 1...Л:с7,
71. I...d4, 72. l...Kpf7.
Задание к уроку 3
73. Нет, позиция невозможна, 74.
Да, 1.Крс6-Ь6#, 75. Да, 1.Ь7:а8Л#,
76. Нет, позиция невозможна, 77.
Да, l..JIg6-g8#, 78. Нет, позиция
невозможна, 79. Kpel, 80. КрЬЗ,
81. Kpf7, 82. Краб, 83. Черный
слон Ch8, 84. Белый ферзь ФЬ7,
85. Белые: ФЫ (или СМ); черные:
Са7, СЪ8. 86. Белые: Ла2, КЬ2;
черные: КЬЗ. 87. Белые: Са7, Кс7;
черные: Саб, КЬ7 (или СЪ7). 88.
Белые: Kpf8, Ле7, Кеб, пп. Ь7;
черные: КрЬ8. 89. Белые: Kpf6,
Ла8, пп. d6; черные: Кре8, пп. d7.
90. Белые: Kph7, пп. Ь6; черные:
Kpf8, ФГб, ЛЬ8, Cg7, Kg6.
Задание к уроку 4
91. Белые: Краб, Кеб; черные:
Кра8. 92. Белые: Kph8; черные:
КрЬб, Сс4. 93. Белые: Крсб, ЛЬ7;
черные: Кра8. 94. Белые: Кра8;
черные: Крс4, Фс7. 95. Белые:
КреЗ, Ле7, пп. а7; черные: Кра8.
96. Белые: КреЗ, Ле7, Кеб;
черные: Крс8. В позициях 91-96
возможны и другие расстановки.
97. l..^dl+ Kpf4 2^d4+ Kpf3
3^d3+ Kpg2 4.Фе2+ Kph3
5.ФП+=,98. l...Cg2+2.Kpgl Ch3+
З.КрМ Cg2+ 4.Kpgl Ch3+
5.Kphl=, 99. 1.Фе5+ Лg7 2.Фе8+
Лg8 З.Фе5+ Фg7 4.ФБ5+ ФЬ7
5.Фе5+=, 100. l.Kf6+ Kpf8 2.Kh7+
Kpg8 3.Kf6+ Kpf8 (3...Kph8?
4.ЛИ7#) 4.Kh7+ Kpe8 5.Kf6+=,
101. l...Kh3+ 2.Kphl Kf2+ 3.Kpgl
Kh3+ 4.Kphl Kf2+ 5.Kpgl Kf2+=,
102. l...Ke3+ 2.Kph2 Kfl+ З.КрМ
303

Ke3+ 4.Kph2 Kfl+ 5.Kpgl Ke3+=
или l...Kg3+=, 103. l...Kpdl!=
(l...Kp:f2? - игра продолжается),
104.	1.Л65 Kp:f2 - игра
продолжается, 105., 1.Ле4 Кр:е4
или l...Kp:g3	- игра
продолжается, 106. 1...Кр:е5=,
107. 1...Кр:с4=, 108. 1...Кр:сЗ=.
Задание к уроку 5
109. l.bc Кр:с7, l...cb 2.аЬ,
ПО. l.K:f6 C:f6, l...K:d5 2.K:d5,
111. lJI:d8 C:d8, l.C:f6 C:f6,
l..JI:dl 2,C:dl, 112. 1.Л:Ь7 Л:а2,
1...Л:а2 2.Л:Ь7, 113. 1.К:Ь7 Л:Ь7,
l.C:h5 gh, l...C:f3	2.C:f3,
114. 1.ФЛ6 Ф.ТЗ, 1...Ф:13 2.ФЛ6,
115.	1.Ф:е5 (l.fe? C:g5),
116. 1.Л:Ь6, 117. 1,Ф:с7 C:c7
2.C:c7, 118. 1.Л:Ь5, 119. l.K:c4,
120. l.C:h7+, 121. l...C:f4,
122. 1...Ф.Л5 (l...de? 2JI:f5),
123. 1...Ф:сЗ, 124. l...C:e8
(l...Kp:e8? 2.K:a4), 125. l...C:d3+
2.C:d3 Л:аЗ (2...K:d3? 3.Kp:f3),
126. l...C:e2 (1 ...Л:е2?+2.Kp:d3).
Задание к уроку 6
127.	1. Л:а5, 1-0, Четалбашев -
Гокпинар, 2002.
128.	1.Л:с5+, 1—0, Садикович -
Расидович, 2002.
129.	UI:d7, 1-0, Бабурин -
Кондуест, 2003.
130.	1.Ф^6+, 1-0, Медич - Рамеса,
2000.
131.	1.Ф.Г6, 1-0, Загребельный -
Цомес, 2004.
132.	lJI:d5, 1-0, Винантес -
Корнеев, Одесса, 2005.
133.	1...Ф:е5 2.de Л:б1+, 0-1,
Симонсен - Ахмандлер, 2002.
134.	1...Л:64, 0-1, (l...ed? 2.Ф63
или ЛбЗ), Молнар - Акессон,
2005.
135.	1.. .Л:а4, 0-1, Левановский -
Быстряков, Санкт-Петербург,
2005.
136.	l..Jlc:d4, 0-1, Берзес -
Хуанг, Будапешт, 2005.
137.	1...Лс:е2+, 0-1, Эванс -
Кудрин, Рино, 2005.
138.	1...JI:f6, 0-1, Широв-Ананд,
Монте-Карло, 2005.
139.	!JI:d3, 1-0, Гицеску - Ванг,
2002.
140.	1.Ф^5, 1-0, То - Тран, 2003.
141.	1.С:е4 (l...de 2.Ф:П#), 1-0,
Плестер - Бекич, 2004.
142.	1...Ф:е5+, 0-1, Лапчевич -
Кочич, Белград, 2005.
143.	1...Ф^4, 0-1, Гриффон -
Молин, 2003.
144.	1...Ф±3, 0-1, Бердюгина -
Ушенина, Харьков, 2005.
Задание к уроку 7
145.	1.КЬа6#, 1-0, Лагно -
Косинцева, 2005.
146.	1.ФИ8#, 1-0, Кристианссон -
Эдванссон, Рейкьявик, 2004.
147.	I.g4#, 1-0, Кибус - Фрасел-
Михелл, 2004.
148.	1.ЛГ6#,	1-0,	Корнеев	-
Бантакис, 2003.
149.	1.СсЗ#,	1-0,	Браджич	-
Стефанович, 2005.
150.	I^g5#,	1-0,	Дельгадо	-
Норгад, 2004.
151.	1...Лс1#, 0-1, Моисеенко -
Ван Вели, Ханты-Мансийск,
2005.
152.	1...Кс2#, 0-1, Кондруп -
Россен, Копенгаген, 2004.
153.	1...Ф:е1#, 0-1, Либерзон -
Гумеров, 2004.
304

154.	1...Кс5#, 0-1, Мерзляков -
Алавкин, 2003.
155.	1...КЬЗ#, 0-1, Като - Фичек,
2002.
156.	1...КП#, 0-1, Арментано -
Наумкин, 2005.
157.	Ритрих - любой ход - мат,
1986.
158.	Фабель - любой ход - мат,
1952.
159.	I^g8, 160. 1.Лс6, 161. Есть
I Ь4#, 162. Нет на 1.Ь4+ ab е.р.
Задание к уроку 8
163.	l.JI:d5,	1-0,	Эльзович	-
Милятович, 2005.
164.	1.Ф:е8+, 1-0,	Педерсен	-
Радович, Эсбург, 2005.
165.	1.Ф±7,	1-0,	Йонанссен	-
Гислансон, Рейкьявик, 2005.
166.	l.Kp:g2 (lJI:g2? Л:ё2+
2.Kp:g2 Kp:f7), Орехов, -
Воротников, 1973
167.	lJI:d8, О’Коста - Кван, 2002.
168.	1. Ф:с4, 1-0, Батсетсег -
Абрахамян, Нью-Йорк, 2005.
169.	1...Ф:ЬЗ, 0-1, Ван Гинкель -
Эльфстрем, 2004.
170.	1...Ф:е5, 0-1, Росандич -
Брайдич, 2002.
171.	1...С:Ь7, 0-1, Хансет - Ван
Версель, 2005.
172.	1...Ф:42, 0-1, Гельфанд -
Широв, 2005.
173.	1...Ф:а5,	0-1,	Перыман	-
Пеший, Италия, 2005.
174.	l...K:g2,	0-1,	Комаров	-
Пантсулая, 2005.
175.	1...К:а6,	0-1,	Супанкич	-
Празник, 2004.
176.	1...Л:с2,	0-1,	Элиотт	-
Нильссен, 2002.
177.	1.Ф:Ъ7, 1-0, Моралес -
Гонзалес, 2002.
178.	1...Ф:а5, 0-1, Ренди - Шмидт,
2002.
179.	1...Ф:13, 0-1, Тоуретт -
Делорт, 2003.
180.	1.К:Ь7, 1-0, Гребенникова -
Павлова, 2003.
Задание к уроку 9
181.	1 .Ф:<15! Kp:d5 2.C:g7 (l.Cg7??
Ф61#, 1.Ф^7? Ф61+), 1-0,
Прошина - Крадолфер, 2002.
182.	1 .Kp:f3? ЛdЗ#. 0-1, Веддер -
Левин, 2003.
183.	l.fg? Kh3#, 0-1, Кампо -
Крански, 2003.
184.	1...С115 (l...gf? 2.K:f6#),
Грищук - Сейраван, Москва,
2002.
185.	,l...K:g5?	2.Kg6#,	0-1,
Петунии - Рыбкин, Киев,
2004.
186.	1...Ф:67 (l..JI:d7? 2.Ф:с8+,
1...Л:сЗ? 2JI:d8#), Тасой -
Винклер, Золинген, 2004.
187.	l.Kph3? Kf2# (l.Kphl? Kf2#;
l.Kpfl!), 0-1, Лаксой - Озкая,
2002.
188.	1...Кре7? 2.Ле8# (l...Kpg7!),
0-1, Спаре - Нейл, 2002.
189.	1.Кре4? Kg3# (l.Kpf2!), 0-1,
Серафимов - Радиней, 2003.
190.	l.Kph4? ФИ5# (l.Kph3!), 0-1,
Чокиш - Идеши, 2004.
191.	l...Kpf3? 2JIf6# (Kpe5!), 1-0,
Петаки - Вудимир, 2000.
192.	1...Кре6? 2.ФГ7# (1...Кре8!),
1-0, Крышиловский - Горт,
Санкт-Петербург, 2005.
193.	I.f5? ЛgЗ#, 0-1, Рендл -
Гидлер, Корк, 2005.
194.	1.0-0-0? СаЗ#, 0-1, Цветкович
- Иванович, Белград, 2005.
11 11а падение и защита
305

195.	l.Cdl Jlel#, 0-1, Де Кройф -
Хойзер, 2002.
196.	1.0-0? Ф:Ь2#, 0-1, Эггер -
Фейт, Ковентри, 2004.
197.	l.Khl? K:h3#, 0-1, Лемэр -
Шош, 2003.
198.	1. f4? Hg4#, 0-1, Рей - Йонес,
2002.
Контрольное задание 1
Найдите лучший ход
199.	l.de (l.fe? Ф:а7, 1.Л:П K:f3+),
Михайличенко - Максимов,
Харьков, 1999.
200.	lJI:d3, Федорович -
Завадский, США, 2005.
201.	l.Kf5#, 1-0, Шварцман -
Комаров, Метц, 1994.
202.	LgflK (или l.gfC!, 1^ГФ?=,
l.gffl?=, l.Kp:f8?=) Боншей-
Трей, Стамбул, 2000.
203.	1.Лс6#, 1-0, Иманалиев -
Типсей, Фрунзе, 1985.
204.	l.Kg8#, 1-0, Погосянц, 1964.
205.	1.Л:а8	(1.С:Ь7?	Л:е8),
Смыслов - Полугаевский,
Москва, 1960.
206.	1.Л:Ь5, Пикет - Сакс, Вейк-
анн-Зее, 1985.
207.	1.Сс6+ (1.Кра6?= 1.Са6?=),
Шавтваладзе - Палиграс,
1998
208.	lJId8#, 1-0, Харитонов -
Корнеев, Подольск, 1991.
209.	l.de, 1-0, Стефанович -
Станчевич, Белград, 2005.
210.	l.Cf6+, Стейниц, 1892.
211.	1.Фе8+ Л£6 2.Ф118+ Лйб
З.Фе8-ь, 1/2-1/2, Козьма -
Фабиан, 1963.
212.	1 .Cg2#, Перссон - Эрикссон,
Стокгольм, 2005.
213.	l.C:g4 К:с7 2.Л:с8, 1-0,
Варавин - Глянец,
Челябинск, 1990.
214.	1.СБЗ#, Ломмер, 1935.
215.	l.Kd5#, 1-0, Найденов -
Гольдин, Москва, 1958.
216.	1.С:Ь7, Холе - Экеверг, 2005.
217.	1.ЛГ4#, 1-0, Безуглая -
Кононенко, Херсон, 1991.
218.	1.ФаЗ, Вердиханов -
Некрасов, Москва, 1989.
219.	I.g4#, 1-0, Ван дер Виль -
Ван Лит, Нидерланды, 2005.
220.	UId8#, 1-0, Абрамян -
Мертес, Канны, 1997.
221.	l.Cfl#, 1-0, Беркович -
Вайнштейн, Израиль, 1994.
222.	l.Kfl! (l.Kph2? ЛЪ4#), 1-0,
Палач - Изория, Варшава,
2005.
223.	1.Л:17, 1-0, Эрнст - Олесон,
Швеция, 2004.
224.	1 .Ке4, Клецель - Вальтер, по
переписке, 1975-1978.
225.	l.C:d6, 1-0, Камский -
Ерменков, Пальма-де-
Мальорка, 1989.
226.	1...Ф:аЗ, Розинус - Гелз,
Германия, 2006.
227.	l.Kpdl+, 1-0, Сели -
Паунович, 1979.
228.	1.Ф:е6 (1...С:е6 2JI:f8+), 1-0,
Лангрос - Рихтер, Берлин,
2005.
229.	1...С:с5, Рубинштейн - Ткач,
Будапешт, 1926.
230.	1.. .С:сЗ, Гусейнов - Кузьмин
1991.
231.	1...Се1#, 0-1, Ривас -
Купрейчик, Гастингс, 1981.
232.	1...С:с2, 0-1, Паульсен -
Вейнвурм, Чехия, 2006.
306

233.	1...Л:е2, 0-1, Пинар -
Орнстейн, 2002.
234.	1 ,.JIf2+ 2.Kpgl ЛП+, 1/2-1/2,
Гернэ - Лорен, 2005.
235.	1...КеЗ#, 0-1, Козак -
Овчарзак, Варшава, 2005.
236.	l...Kd3#, 0-1, Смоленский -
Гуревич, Харьков, 1964.
237.	l...Cd3+, 0-1, Петросян -
Полугаевский, Москва, 1970.
238.	1...Л8В#, 0-1, Зарубин -
Коган, Рига, 1964.
239.	1...СЬ5+, 0-1, Нимцович -
Тарраш, Петербург, 1914.
240.	1...Ле1+, 0-1, Пош -
Мюрхофер, Австрия, 2005.
241.	l...Kg4+ 2.Kphl K:f2+ 3.Kph2
Kg4+ 4.Kph3 Kh2+, 1/2:1/2,
Стояновски - Гузел,
Югославия, 1958.
242.	1.. .Kpb7, Бареев - Халифман,
Ленинград, 1990.
243.	l...Kpd7, Каспаров -
Дорфман, Фрунзе, 1981.
244.	I..^d5, Котков - Копылов,
Волгоград, 1965.
245.	1...Ф18, Александров -
Прасолов, Ленинград, 1990.
246.	1...Л:аЗ,	Дубинка	-
Эйдерман, Харьков, 1988.
247.	l...C:f2+, Пелен	-
Федорович, Вейк-анн-Зее,
1990.
248.	1...Ф:Ь5,	Свистун -
Корсунский, Харьков, 1982.
249.	l...K:f4,	Минасян -
Савченко, Белгород, 1989.
250.	I...g6 (l...C:f6? Ф117#),
Плахетка	- Инкев,
Копенгаген, 1990.
251.	1...Л:с6 (1...Ф:с6? 2^d8#),
Розенфельд - Сон, Харьков,
1979.
252.	1...Ф:П, Коновалова -
Александрова, Харьков, 1994.
253.	l...Kp:f2, (l..JI:f2? - пат),
0-1, Крамник - Белявский,
Гронинген, 1993.
254.	1.. .Ф:Ь2+, Литинская - Мадл,
Салоники, 1988.
255.	I..^d6 (l...Cf7? ФБ7#),
Ткачев - Недобора,
Димитровград, 1988.
256.	l...Cdl#, 0-1, Свидлер -
Лпутян, 2004.
257.	l...K:f7, Нильдкрог -
Кристианссен, Копенгаген,
2004.
258.	1...Л:с7, 0-1, Мюлбах-Гара,
2000.
Ответы на задания главы 2
Задание к уроку 10
285.	1.СЬ8, 286. I^g6, 287. 1.ЛГ6,
288.	1...КсЗ,	289.	l...Cf3,
290.	1...е5, 291. 1ЛМ2, 292. 1.сЗ,
293.	l.Cd5,	294.	1...Се6,
295.	l...Cg6,	296.	1...ФБ6,
297. 1.КЬ5, 298. I.f4 (1.Ке4? Фg2#,
l.Kh3? - l...C:h3), 299. 1.ФН6,
300.	1..JM2,	301.	1...Ке5
(1...Фа6? 2.b5; 2.de? ФШ),
302. 1...С114.
Задание к уроку 11
303. 1 JIdl, 304. 1.ЛВ, 305. lJId8,
306. l...Kd3,	307. 1...СБ8,
308. 1...Ле6,	309.	1.Се4,
310. 1.ЛМ, 311. l.Ch3, 312.
1...Ле5, 313. L.JIcl, 314. I...g6,
315. 1.СБЗ, 316. l.Kpb2, 317. I^g2
318.	1....Ф:аЗ!,	319.	I...g5,
320. 1...ФЫ+.
307

Задание к уроку 12
Задание к уроку 16
321. l.Kg3, 322. 1.ФЬЗ, 323. 1,Се2,
324. l...C:fl, 325. l...hg,
326. l...Kf6, 327. 1.е6, 328. 1.КсЗ,
329. 1.Фе4, 330. l...Kd5,
331. 1 ...gh, 332. l...Kg6, 333. I.e4,
334. l.K:e5, 335. l.Kb2 (l.Kc3?
ФЬ6+),	336.	l...Kpf5,
337.	l...K:g3+!	(l...Kf2+?!
2.Kpg2), 338. l...C:c6.
Задание к уроку 13
339. 1.Лс7, 340. 1.Ф66, 341. 1.ФЫ,
342.	1...Ф66,	343.	1	...Ch6,
344.	l..JIg6,	345.	l.C:c6,
346.	1.С:с5,	347.	l.C:d7,
348.	l...Cf7,	349.	1	...Kb5,
350. 1.	,.d5, 351. 1	I.Kc7, 352.	1.ФЙ5,
353.	l.Kd3,	354.	1	..JIg6,
355. 1.	,.Cg4,356.	1...Кс5.	
Задание уроку 14
357. l.Kd3, 358. 1,Се2, 359. 1.Ле4,
360.	l...Cf5,	361.	l...Kg6,
362. 1...Ф63, 363. l.fg, 364. 1.Ф63,
365. l.Ce4+, 366. I...d5 (l...f5?
®:g7#), 367. 1 ...<I>d6, 368. l..JIb6,
369. 1. Kg4, 370. I.c4, 371. l.Kpe3,
372. l...Kf6 (l...Kpg8? Ф:Ь6),
373. l...K:e5,374. l...Kpg8.
Задание к уроку 15
375. 1.Ле6, 376. l.Cg6, 377. 1.Ке2,
378.	l...Cf6,	379.	l...Kd5,
380.	1...C6,	381.	1.ФЬ4,
382.	IJIdl,	383.	l.Kg2,
384.	1...Фс5,	385.	l...Cb5,
386.	l...Cg6,	387.	1.Лс4,
388.	l.Kc3,	389.	l.®f4,
390.	l...Cd4,	391.	1...Ла2,
392.1...Л:сЗ 2.Ф:сЗ ЛЬ8.
393. 1.Лаа8, 394. 1,Ф:Ь6, 395. I.f4,
396.	l...Cf6, 397.	l...Kph8,
398. 1 ...Ь5, 399. 1.Се6, 400. 1.Ф66
(l.Ch3?	Кс5),	401. Cf4,
402.	1...Фа7,	403.	1...КЬ6,
404. I...d4, 405. Ф64, 406. 1.0-0,
407. l.Kb5 (l.Ke8), 408. I..^de6,
409. l...Ce7,410. 1...ФЫ.
Контрольное задание 2
Найдите лучшее одиночное
нападение или защиту
411.	1,КЬ7, 1-0, Кузубов - Яремко,
2005.
412.	1.ЛЫ,	1-0, Чехова -
Прудникова, Москва, 1990.
413.	1.ФЬ6, Рагозин - Асеев,
Рига, 1988.
414.	1.0-0-0, 1-0, Тройвил - Бенуа,
Франция, 2005.
415.	l.Kg3 (l...®g5 2.Ф:ё5 Фбб
K:h5, 1-0, Зехер - Вагнер,
Гамбург, 2005.
416.	l.Kd3, Тайманов - Псахис,
Москва, 1981.
417.	l.Kpdl, Любоевич - Пикет,
Тилбург, 1989.
418.	1.Сс6, 1-0, Кашаров -
Попович, Белград, 1989.
419.	1.Л12, Лутиков - Тайманов,
Ленинград, 1951.
420.	1.ЬЗ, Сергеев - Сикора,
Чехия, 2005.
421.	I.f6, Боголюбов -
Рубинштейн, Острава, 1923.
422.	1.ФЬ5, Стейниц - Гальмайо,
Париж, 1867.
423.	1.Л:65, 1-0, Диздаревич -
Спасенович, 2005.
308

424.	l.Kf5 (1.Кс8?! Kg8 2.<D:fB
Ф:е4 З.Фс5 Ф13),	1-0,
Архангельский - Линберг.
425.	1 ^g5, Корелов - Новик,
Ленинград, 1990.
426.	1.КсЗ, 1-0, Липтай - Кенд,
Венгрия, 2004.
427.	l.K:f6 ef 2.Ф:с4, 1-0,
Петросян - Атаров, 2004.
428.	IJIhdl Лс7 2. Л662, 1-0,
Боксинский - Родиг, 2006.
429.	ГКсЗ, 1-0, Эскола - Капеце,
Италия, 2001.
430.	1.КЙ8+, 1-0, Арутюнян -
Зубарев, Воронеж, 2005.
431.	1.Сс4 (1.КсЗ ФЬЗ), 1-0,
Астраханцев - Кучеренко Д.,
Харьков, 1995.
432.	1.КЫ, 1-0, Гифард - Гюрувл,
Франция, 2002.
433.	1.еЗ, 1-0, Комаров - Баны,
Варшава, 1989.
434.	1.Се7, 1-0, Дикси - Брушкен,
2002.
435.	l.Kg5, 1-0, Баня - Коста,
2003.
436.	l.Cf6, 1-0, Гутман	-
Миттендорф, Германия, 2006
437.	1.Фс4+, Корсунский	-
Пономаренко, Харьков, 1990.
438.	1.Ла2 Фс2 2.Cd2, 1-0, Зидалко
- Зелинский, Варшава, 2005.
439.	1.К:с4+, 1-0 Тоштроп -
Мюллер, Гамбург, 2005.
440.	1.Сс7, 1-0, Зильберман -
Коган, Израиль, 2000.
441.	l...Kpf8, 0-1, Гупта - Конеру,
2005.
442.	l...Cd5, 0-1, Кудрявцев -
Цапко, Санкт-Петербург.
443.	l...Cf6, 0-1, Бирюков -
Климов, Санкт-Петербург.
444.	l...Kf4, 0-1, Роча Диаз -
Спасов, Испания, 2005.
445.	1...а4 2.Фс2 Са5, Новиков -
Дреев, Львов, 1990.
446.	1...Сс6,	0-1, Ольсен -
Шибаревич, Женева, 1990.
447.	l...Kf6, Алехин - Бенитес,
Венесуэла, 1921.
448.	l...Kd2, Нюбауер - Кобалия,
2005.
449.	1...СГ4, Адамс - Хьяртарсон,
Рейкьявик, 1990.
450.	1...ЛГ5,	0-1,	Бобоцев	-
Петросян, Лугано, 1968.
451.	l...Cf4,	0-1,	Витрила -
Макропулос, Кишинев, 2005.
452.	I..^d8, Карпов - Каспаров,
Лион, 1990.
453.	1...Се5, 0-1, Сипл - Спорек
Чехия, 2005.
454.	1...Лс2, (1...Лс8?, 1...Ла5?
2.Л:Ь7) Спилмен - Каспаров,
Грац, 1981.
455.	1.. .С:13+, 0-1, Николаева -
Сон, Харьков, 1974.
456.	1...Ф67,	Балашов	-
Розенталис, Клайпеда, 1988.
457.	1 ...С:еЗ,	Пегашев	-
Хануков Д., Харьков, 1979.
458.	1...ЛГ6,	0-1, Каков -
Челушкина, 2000.
459.	1...Фа8, Петросян -
Баумейстер, Тель-Авив, 1964.
460.	1...Кс5, Гуревич - Тимман,
Роттердам, 1990.
461.	1...К:еЗ, 0-1, Набави - Герц,
Билль, 2005.
462.	1...СБ4,	0-1, Якович -
Косинцева, Самара, 2005.
463.	1... Лс8,	Хануков Д.	-
Пегашев, Харьков, 1980.
464.	1 ...g5, 0-1, Агбре Лорензо -
Карсон, Испания, 2005.
309

Ответы на задания главы 3
Задание к уроку 17
499.	1.Л:Ь4+, 500.			1.ЛЬ5,
501.	1.Л115+,	502.	l...Cd4,
503.	l...C:f3,	504.	l...Ce2,
505.	1.ФсЗ,	506.	1.ФГ4+,
507.	1.Ф12,	508.	l...Kc2,
509.	l...K:g3,	510.	l...Kf2+,
511.	l.d7, 512.	I.e7,	513. I.e5,
514. 516.	l...Kpg7, 1...Крс4.	515.	l...Kpc4,
Задание к уроку 18
517.	1.Ле7+,	518.	ФЬ8+,
519.	ЛЬ6+,	520.	l...Cd4+,
521.	1...ФЬ8+,	522.
523. 1.Сс4, 524. 1.Лс8, 525. 1.ЛЬ8,
526.	l...Ch6,	527.	1...ФГ4,
528.	1...Сс5,	529.	IJIdl,
530.	IJIbl,	531.	1.Сс4,
532.	1...Фе6,	533.	l...Cg5,
534. 1,..Л18.
Задание к уроку 19
535.	l.Kd7+,	536.	l.Kd5+,
537.	l.d6+,	538. 1...Л12+
(1,..Л:е4+? 2.Kg3), 539. l...Cb7+,		
540.	l...Ke3+ (1.	..Kf2+? 2.Kph2!),
541.	1.Л:е5+,	542.	1.ФЙ+,
543.	1.Фс5+,	544.	l...Ke3+,
545.	l...Ch2+,	546. 1...Л:13+,
547.	l.K:b5, 548.	1.Лс7, 549. I.f5,
550.	l...Kb4,	551.	l...Ke4,
552. l...Kgf4.
Задание к уроку 20
553.	1.СЬ5,	554. l.Kf5,
555.	l.Kd8+,	556.	I...g3,
557.	1...Кс4,	558.	l...Cf7,
559. l.Cc4, 560. I.c4, 561. 1.Фе2,
562.	l...Cg5,	563.	l...Cg7+,
564.	l...Kpd8,	565.	l.K:f6+,
566.	l.K:a5,	567.	l.K:b6+,
568.	1...Л:сЗ,	569.	l...K:f3,
570. 1.	..K:c5.		
Задание к уроку 21
571. 1.Се4, 572. 1,Фе8, 573. 1JM3,
574.	l...Cb6,	575.	l..JId8,
576.	l...Kpc6,	577.	l.Cd6,
578.	1.Ф<12,	579.	l.®g3,
580.	l..JIh5,	581.	l...Cb7,
582.	1...Ла5,	583.	lJId5,
584.	IJIaal,	585.	1.ФеЗ,
586.	l...Ce6,	587.	l...Kph8,
588. 1.	..C:e6.		
Задание к уроку 22
589. l.Kd3, 590. 1.еЗ (l.f4? ef), 591.
1.КеЗ, 592. 1...Ке7, 593. I...f5,
594. l..JId7, 595.	I.®d4,
596.1.ФО, 597. 1.СЬ4, 598. l...Kf8,
599. l...Cd7, 600. 1...Ce5, 601.
l.C:c3 (l.K:c3? de), 602. 1.ФЛ4,
603. ФЛ6, 604.	l...C:d6,
605. l..JI:b5,	606. 1...Ф:е4.
Задания к уроку 23
607.	1.0-0	(1	IJIfl?	Л:е4+),
608.	LKphl,	609.	l.fld7,
610.	l...Kb5,	611.	1...Ла1,
612.	l...Kef4,	613.	l.Kf6+,
614.	1.ФГ5,	615.	1.Ла8,
616.	l..JId2+,	617.	l...Kc4,
618.	l...K:d4,	619.	l.®dl,
620.	l.C:d3, 621.	1Лё4,	622. 1...
Л:Ъ2+, 623.1...Кс5, 624. 1...ЛГ4.
Задания к уроку 24
625.1 ,Л:е4 (1 ,К:с7? C:f2+),	626.
l.bc (l.fe? cb), 627. 1.Фх15
(1.Ф:Ь4? Кс2+), 628. 1/D:g7
310

(IJl:g7? JIh5+), 629. l.C:d5
(1,Ф:а6? Kb4), 630. 1,С:еЗ (1.Л:еЗ?
Cd4) l...Cd4 2.Kpf2, 631. 1... K:f6
(l...<D:d4?	2.C:h7+),
632. 1...Ф:еЗ+ (l...f:e? 2.Ф:с6+),
633. 1...Ф:Ь6 (1...ФТ4? 2.K:d6),
634. l...K:d3 (l...K:a4? 2.Cc6),
635. l...K:d6 (l..JI:d6? 2,Ca3)
2.Ca3 Kpe7, 636. 1...Л:Ь4 2.Cd2
Jl:h4+ (l...K:b4?	2.Cd2),
637.	1.ФТ4	(l.C:f4?	ФТ5),
638. l.JIb:e7 (lJIf:e7? Л:е7),
639. l.C:f6 (1.К:с8? Л:с8, l.C:d7?
K:d7), 640. l...Kp:f7 (1...Ф:Г7?
2,K:g6 или 2JI:g6). 641. l..JI:d3
(l...K:d3? 2.Лс8), 642. l...Kp:g7
(1...Л:е8? Ф:с4).
Контрольное задание 3
Найдите двойное нападение
или защиту от него
643.	I^g4, Банаш - Петрик, 1994.
644.	I.g3, Попов - Левенфиш,
Тбилиси, 1937.
645.	1.СЬ6, Бронштейн -
Ходжсон, Лондон, 1989.
646.	1.Кс4, Кристия - Микенас,
Росарио, 1939.
647.	1.Лс5, 1-0, Кристенсен -
Стаугаард, 2005.
648.	1.Л:е7, 1-0, Якимович -
Кирякидис, Швеция, 2005.
649.	1,Са4, 1-0, Легкий - Клинова,
Одесса, 2005.
650.	1.с4, 1-0, Олексеенко -
Бирюков, Пардубице, 2005.
651.	1.Л114 K:dl (2.C:h7 Kph8
2.Cg6+), VizVi, Стелваген -
Мотылев, Вейк-анн-Зее, 2006
652.	l.Cd5, 1-0, Седина -
Чередниченко, 2005.
653.	1.Ф13, Гольдин - Песков,
Новосибирск, 1978.
654.	l.Kf8+,	Остенстад	-
Грюнфельд, 1990.
655.	1.СаЗ,	1-0, Герк	-
Яблоновский, Гамбург, 2005.
656.	1.Се5, 1-0, Козак - Квицела,
Чехия, 2005.
657.	1.с7, 1-0, Вейскопф -
Коплер, Германия, 2005.
658.	l.Kc:d5+, 1-0, Абрамов -
Шейнин, 2005.
659.	1.Фе4+ f5 2.Ф:Ь4, 1-0,
Гринфельд - Рогард,
Салоники, 1988.
660.	1.Фа1+, 1-0, Кирук -
Декзински, Польша, 2005.
661.	1.Ле4, Геллер - Киндерман,
Дортмунд, 1989.
662.	I^g4, Горячкин - Вирченко,
Харьков, 1997.
663.	1.Фа5, Крамник - Иванчук,
Дортмунд, 1997.
664.	1.ФЬ4, Александрия -
Журавлев, Рига, 1989.
665.	1.Сс4, 1-0 Армас - Халаш,
1989.
666.	UIg3, 1-0, Гончарова -
Сехросян, 2000.
667.	l.Kd6, 1-0, Сегундо -
Т айманов,	Пальма-де-
Мальорка, 1989.
668.	I^g3+ Kph8 2.Се5, 1-0,
Гуревич - Оздемир, 2002.
669.	1.Сс5+ (1.Лс5), Макагонов -
Макиенко, Баку, 1964.
670.	1.ФаЗ, Гордон - Жукова,
Керчь, 1992.
671.	l.Kpg2, 1-0, Маврикакис -
Маликалидис, 2004.
672.	1.Л:е4 (1.ФГ4 Cf6), 1-0,
Псахис - Кярнер, 1987.
673.	l..JI:g4, 1-0, Лелекова -
Зарубин, Смоленск, 2005.
311

785. I.f6, 786. l.Kpf7, 787. I.g4,
788.	1...Ф118, 789.	l...Kpf2,
790. I...h3.
Задание к уроку 29
791. l.Cf6, 792. l.Cg6, 793. 1Ла5,
794. 1.Ле5,795. l.Ce3, 796. !Jlg3,
797.	798.	l...Ke4,
799.	l...Ke4,	800.	L.JIal,
801. l..JId2, 802. l..JIf2.
Задание к уроку 30
803. 1.Се2, 804. l.Kg4, 805. l.Ch3,
806. l.Kg5, 807. l.Cdl, 808. l.Ke5,
809. l...Ka5, 810. l...Kd4, 811.
I...Ch5, 812. l...Cd7, 813. l...Kc7,
814. 1...е2 (угроза l...efK).
Задание к уроку 31
815. IJIgl, 816. 1.Лсе7, 817. I.f3,
818. I.h4, 819. l.Kpg3, 820. I.f5,
821. 1...ЛЬ6, 822. 1...Фс5,
823. I...g4, 824. 1...ФЬЗ,
825. l..JIg8,826. l...Kpf6.
Задание к уроку 32
827. 1.Ф115, 828. l.Ch6, 829. I^g6,
830. lJI:d6, 831. 1.Ф:Ь5, 832.
1.ЛГ6, 833. 1...Са4, 834. l..JIg3,
835.	1...Ф:13, 836.	I...®g3,
837. l...Kc4, 838.1...ФаЗ.
Задание к уроку 33
«39. l.gh, 840. l.Ch6, 841. 1.с5,
«42. l.Kd6, 843. I.f4, 844. l.Kc5,
«45.	1...KG,	846.	l...Cc5,
«47.	l...Ce2,	848.	l...K:e5,
«49. Ce3 850. 1...Фа5.
Задание к уроку 34
851. 1 -Ф§4, 852. l.Ch6, 853. 1.Ке6,
854.	l.Kpd3, 855.	1.Фа7,
856.	l.Kd5,	857.	l...Kd3,
858.	1...Фс7,	859.	1...0-0-0,
860.	l...Cg4,	861.	1...Лс8,
862. 1...Фе5.
Задание к уроку 35
863. 1.С:е5, 864. Сс2, 865. l.K:d6,
866. 1.Ф:е4, 867. Кс4, 868. 1.Се5,
869.	1...Ке4,	870.	1...Ке1,
871.	1...СГ6,	872.	1...КеЗ,
873.1...КЬ4, 874. l...C:g4.
Задание к уроку 36
875.	1.Ф:сЗ,	876. lJIg3,
877. 1 .Фё5, 878. 1.ФЫ, 879. l.Cg2,
880.	1.ЛЬ8,	881.	1...КрЬ5,
882.	1...КЫ,	883.	l..JId6,
884.	1...Фа2,	885.	1...0-0-0,
886. 1...ЛаЬ8.
Задание к уроку 37
887.	1.К:Ь8,	888.		I.®:g8+,
889.	ijwi,	890.	1.ЛЬ4,
891.	l.®:d5,	892.	1.К:е6.
893.	l...f5,	894.	I...f6,
895.	1...Лс8,	896.	l...C:f5,
897. 1	...Леб, 898.1	...с5.	
Задание к уроку 38
899. l.Kph3, 900. l.Cfi, 901. IJIel,
902. 1.Фа1, 903. 1.Фе5, 904. 1.СаЗ,
905.	1...ФЬ8,	906.	1...Кре8,
907.	1...ФЬ6,	908.	l...Cd8,
909. 1...Се6, 910. l..JId8.
313

950.	l...Cd3, Эль Дебс -
Ассумпсао, Сан-Паулу, 2005.
951.	l...JIg3, 0-1, Красников -
Хануков М., Харьков, 1984.
952.	1...СП 2.Ла1 ЛgЗ#, 0-1,
Форинтош - Чом, 1981.
953.	1...Фс17, 0-1, Мезарос -
Клима, Острава, 2005.
954.	1...ФЬ5 2.Ъ4 ФП#, Шорт -
Чибурданидзе, 1985.
955.	l...Kph5,	0-1,	Анселл	-
Левитт, 2004.
956.	1...ФБ6,	0-1,	Саврай	-
Улыбин, 2001.
957.	1...Ле1,	0-1,	Гильмер	-
Фурман, Пардубице, 2005.
958.	1...Фе5	2.Ф67	Фе4#,
Ибрагимов - Тот, Дортмунд,
1992.
959.	1 ...Cf3, 0-1, Ленарт - Стевич,
Варшава, 2005.
960.	1...Се5 2.Ф:е6 ФИ2, 0-1,
Баккер - Окана, Гибралтар,
1993.
961.	1...Лсс2, 0-1, Блашманн -
Столяр, 1991.
962.	l...K:f2 2.С:е6 ФЫ#, 0-1,
Гранда Зунига - Юсупов,
Москва, 1997.
963.	I..^g4, 0-1, Приваков -
Хаецкий, 1998.
964.	l..JId2, 0-1, Оливер - Лане,
Новая Зеландия, 2006.
Ответы на задания главы 5
Задание к уроку 39
989.	UId8+ (l..JI:d8 2.Ф68#), 1-0,
Корди - Алиферопулос, 2005
990.	I^d7+ Крс4 2.Фа4#, 1-0,
Штадлер -Суботица, 1967.
991.	UIf8+ КрЬ7 2.Фа8#, 1-0,
Аушенберг - Кристианссен,
2002.
992.	I^)g4+ Kpf7 (l...Kph7
2.Ф15#) 2.Фе6#, 1-0, Чирич -
Караклаич, Югославия, 1974.
993.	1.ФЬ6+ (l...Kpg8 2.ФЬ8#),
1-0, Николаев -
Драгомарецкий, 1969.
994.	1.ФЬ8+ Кре7 2^d8#, 1-0,
Сакс - Хулак, Винковицы,
1976.
995.	l..^gl+ 2.Кре2 Фе1#, 0-1,
Рее - Шахович, Амстердам,
1979.
996.	1..3Dg2+ 2.Kph4 ФЬ2#, 0-1,
Хадссон - Лпутян, Москва,
1986.
997.	1...ФИ5+ 2.Kpg2 ФЫ#, 0-1,
Савон - Фирман, 2002.
998.	1...ЛБ8+ 2.Kpgl ФЬб#, 0-1,
Гриценко - Нестеров,
Харьков, 2005.
999.	1...ФЫ+ 2.КрЬ5 ФЫ#, 0-1,
Хламов - Родионов,
Харьков, 2005.
1000.	1...0-0-0+, (или l..JId8+)
2.Кре1 Фс12#, 0-1, Ткачева -
Кобзев, Харьков, 2005.
Задание к уроку 40
1001.	1.Ф:Ь7+ Kpf8 2.ФП#, 1-0,
Буров - Гуральник, Харьков,
1966.
1002.	1.ФЬ8+ Кре7 2.Фе8#, 1-0,
Матлаков - Дзабраилова,
Санкт-Петербург, 2005.
1003.	1.Ф115+ (l...Kpf8 2.Ф17#;
1...Кре	7	2.Ф17#),	1-0,
Главачек - Рузичка, 2005.
1004.	1.ФБ5+ Kpg8 2.Фе8#, 1-0,
Розенблат - Неуступа, 1978.
1005.	1.ФБ8+ Kpd7 2^d8#, 1-0,
Словинеану - Соловьев,
Кишинев, 2001.
315

1006.	1.О16+ (l...Kpf6 2.<Dg5#)
l...Kpg8 2.Ф68#,	1-0,
Калашников - Ставич,
Харьков, 1983.
1007.	l...Cd7+ 2.КраЗ Ф:а5#, 0-1,
Петросянц - Мамедова,
Харьков, 2000.
1008.	l...<Dg2+ (2.Kph4 ФШ), 0-1,
Эйдерман - Круговой,
Харьков, 1968.
1009.	l...<Dg2+ (2.КреЗ Фе2#), 0-1,
Хансен - Мейджер,
Копенгаген, 2005.
1010.	1...ФС1+ 2.ЛП Ф:П#, 0-1,
Будников - Дмитренко,
Харьков, 1973.
1011.	l...Ch3+ 2.Кре1 Фgl#, 0-1,
Красников - Лашин,
Харьков, 1981.
1012.	1...СБ5+ 2.Кре1 2.Фе2#, 0-1,
Будников - Свистун, 1993.
Задание к уроку 41
1013.	1.Ф115+ (l...Kpg8 2.ФБ7#),
1-0, Барсук - Саргач, 2005.
1014.	1.ФГ6+ Лg7 Ф:ё7, 1-0,
Бергман - Свеч, Чехия, 2005.
1015.	I^g7+ Кре8 2.Фё8#, 1-0,
Балакирский - Карпман,
Харьков, 1978.
1016.	1.ФБ6+ Кре7 (l...Kpg8
2.Kf6#)	2.Ф66#,	1-0,
Войткевич - Маскариол,
Филиппины, 1991.
1017.	l.Kf6+ Kph8 2.Ф18#, 1-0,
Куцыпера - Капуана, 2001.
1018.	1.Ф:Ь7+ Kph8 2.ФИ8#, 1-0,
Гарейх - Фрисс, 2001.
1019.	1...ФП+ (2.Kph2 Фgl#), 0-1.
Матулович - Холмов,
Кисловодск, 1966.
1020.	I..^g4+ 2.Kpfl ФИЗ#, 0-1,
Подравич - Харамян, Канны,
1999.
1021.	l...K:d3+ (2.Kpfl Ф£2#), 0-1,
Абдурахман - Халифа, 2000.
1022.	1...Ф113+ (2.Kpgl Фg2#), 0-1,
Думпор - Палкович,
Суботица, 2004.
1023.	1...ФБ2+ 2.Кре1 Фе2#, 0-1,
Лпутян -Епишин, Интернет,
2004.
1024.	l...Kg4 2.Kpf3 ФГ5#, 0-1,
Кучеренко Е- Кучеренко Д.,
Харьков, 1996.
Задание к уроку 42
1025.	l.Kh5+ Kpf7 2.ФБ7#, 1-0,
Петросян - Штейн, Москва,
1961.
1026.	1.ФГ4+ (l...Kpg6 2.ФГ6#),
1-0, Плахетка - Тустонич,
Винковицы, 1997.
1027.	1.Ф12+ (l...Kp:h3 2.ФБ2#),
1-0, Паунович -Де Фирмиан,
1983.
1028.	1.ФИ7+ (l...Kp:f6 2.ФИ6#),
1-0, Горт - Каган, Скопье,
1961.
1029.	1/Dg7+ Kph5 2.ФП#, 1-0,
Грейф -Хансен, Копенгаген,
2004.
1030.	1.Л118+ (1...Кре7 2.ФГ6#),
1-0, Матулович -
Мартинович, Грац, 1985.
1031.	1...ФГ6+ 2.Kpg3 2.ФГ4#, 0-1
Веселы - Клеманич, 1999.
1032.	1...СЙ+ (2.КреЗ Фе4#), 0-1,
Джелич - Паскал, Канны,
1999.
1033.	I...g3+ 2.Kpgl ФеЗ#, 0-1,
Бурович - Монанге, 1990.
1034.	1...Ф12+ 2.Кре4 Фе2#, 0-1,
Шош - Заболски, 2000.
1035.	1 ...g5+ 2.Kph5 Ф:БЗ#, 0-1,
Абрамович - Михальчишин,
Львов, 1993.
316

1036.	1...Фс6+ (2.Ь5 Ф:Ь5#)
2.Кра5 Фаб#, 0-1, Паульсен -
Шульц, Копенгаген, 2005.
Задание к уроку 43
1037.	1.Ле7+ (l...Kph6 2.ЛБ8#),
1-0, Геллер - Бронштейн,
Кисловодск, 1968.
1038.	lJIf4+ (1...Kpg8 2JIf8#),l-0,
Ведберг - Шнейдер, 1978.
1039.	l.Ch7+ Kph8 2.ЛА8#, 1-0,
Маковецкий - Гавриков,
Новгород, 1995.
1040.	I.f5+ Kph6 2.ЛБ7#, 1-0,
Чибурданидзе - Файстель,
Тбилиси, 1976.
1041.	1.0-0+ Kpg3 2^g5#, 1-0,
Калембет - Гарагатый,
Харьков, 1999.
1042.	lJIlg6+ (1...Кр:е5 2.Ле7#),
1-0, Ефремова - Гуда,
Днепропетровск, 2002.
1043.	1...Ле5+ 2.Kph4 ЛЬ6#, 0-1,
Браун - Кнаак, Нови Сад,
1997.
1044.	l...Cf4+ (2.g3 Л:12#), 0-1,
Абоуд - Гертнек, 1995.
1045.	I...g5+ (l...Kph5 2.Л113#),
0-1, Ван Вели - Майнка,
Дортмунд, 1992.
1046.	1...Кс5+ (2.Кр:а5 ЛЬ5#), 0-1,
Кураица - Симич,
Югославия, 1997.
1047.	l..JIg2+ (1.КреЗ Ле1#), 0-1,
Драшко - Петрович,
Югославия, 1997.
1048.	l..JIg2+ 2.Kpgl ЛЫ#, 0-1,
Грагер - Клюкер, 1976.
Задание к уроку 44
1049.	1.Лс5+ (1...Кра4 2.Ла5), 1-0,
Грачев-Гойфман, 1999.
1050.	l.Kf5+(l...Kpg8 2.Лс8#),1-0,
Альвариц - Родригес, 1996.
1051.	1.Ле8+ (l...Kpd7 2JId8#),
1-0, Мартин - Адамс,
Лондон, 1992.
1052.	!.Ch5+(l...Kpf6 2JIf7#), 1-
0, Якобсон - Шабалов,
СССР, 1978.
1053.	l.Kh6+ Kpg7 (l...Kpf8
2.Л:П#),	2.Л:17#,	1-0,
Николайсен - Сковгаард,
2001.
1054.	l.Kf8+ Kph8 2.ЛБ6#, 1-0,
Иванчук - Азмайпарашвили,
2002.
1055.	I...f5+ 2.Kpg5 ЛБ5#, 0-1,
Кузьмин - Присвиров,
Благовещенск, 1986.
1056.	1...Л118+ 2.Kpg2 ЛБ2#, 0-1,
Леффлер - Фогт, Германия,
1999.
1057.	1...СБ2+ 2.Kphl ЛП#, 0-1,
Астраханцев - Лемешко,
Харьков, 1992.
1058.	1...ФЫ+ 2.Кре2 ЛЬ2#, 0-1,
Георгиу-Сакс, 1975.
1059.	1...СН4+ (2.КреЗ ЛdЗ#), 0-1,
Ваганян - Гельфанд, 1989.
1060.	l...Cd4+ 2.Kpg2 Лgl#, 0-1
Акессон - Тимман, Мальме,
1997.
Задание к уроку 45
1061.	1.Ф:е5+ Kpd7 2.Ch3#, 1-0,
Фаркас - Шелл, Будапешт,
1972.
1062.	1.а5+ Kpb5 Cd7#, 1-0,
Альбурт - Левит, Нью-Йорк,
1994.
1063.	1.Ф18+ Kpg5 2.Се7#, 1-0,
Грабарчук - Уманский,
Ярославль, 1994.
317

1064.	l.Kc7+ Kpd7 2.Ce8# 1-0,
Шевченко - Калембет,
Харьков, 1999.
1065.	I.g3+ Kph3 2,Cfl#, 1-0,
Коваленко - Романов,
Харьков, 1999.
1066.	1.ФГ6+ Kph5 2.Ce2#, 1-0,
Савон - Бобоцев, 1993.
1067.	1...ФеЗ+ 2.Kpdl Са4#, 0-1,
Матсуо - Майонса, 1995.
1068.	l...K:f3+ 2.Kpfl Ch3#, 0-1,
Борисов - Астраханцев,
Харьков, 2000.
1069.	l...Cg2+ 2.Kpel Cf2#, 0-1,
Капенгут - Бутнорюс,
Вильнюс, 1969.
1070.	l...Kf2+ 2.Kph2 Се5#, 0-1,
Гергей - Швец, по
переписке, 1972-1973.
1071.	1...Л12+ (2.Kphl Cf3#), 0-1,
Поздняков - Черепков,
СССР, 1970.
1072.	1...ПК+ 2.Kpgl Cd4#, 0-1,
Курбатов - Хануков Д.,
Москва, 1974.
Задание к уроку 46
1073.	lJT:g7+ Kph5 2.K:f6#, 0-1,
Гавриков - Казанцев,
Воронеж, 1999.
1074.	l.Kg5+ Kpg7 2.Kf5#, 0-1
Маратканов - Поплавский,
1999.
1075.	1.Ке6+ Kpg8 2.Kh6#, 1-0,
Тоганидзе - Билек, 1960.
1076.	l.Cf7+ (l...Kpd8 2.Ке6#,
l...Kpf8 2.Ке6#), 1-0, Шуба -
Добоч, Ереван, 1980.
1077.	1.ФБ8+ КрП 2.КИ6#, 1-0,
Ластин- Шестаков, 1996.
1078.	l.Hg8+ Kpf6 2.Kd5#, 1-0,
Караклаич - Боскович,
Белград, 1966.
1079.	J...g6+ (2.Kph6 Kg4#), 071,
Йохансен - Шуба, Куала-
Лумпур, 1992.
1080.	1...Ке4+ 2.Кре1 Кс2#, 0-1,
Родригес - Уметсубо,
Канны, 1997.
1081.1.. .Hag2+ (2.Kpfl Kd2#), 0-1,
Старк - Калиничев, Дрезден,
1985.
1082.	l...Cgl+ 2.Kph3 Kf2#, 0-1,
Смольянинова - Кучерен-
ко Е., Харьков, 1999.
1083.	l...Kd3+ 2.Kp:fl Kg3#, 0-1,
Туговеров - Арзуманян,
1957.
1084.	1...Л112+ 2.Kpg3 КП#, 0-1,
Агдештейн - Мотвани, 1995.
Задание к уроку 47
1085.	1 .g4+ Kp:h4 2.g3# (вариант),
Крамник - Каспаров,
Линарес, 1994.
1086.	I.f4+ ЛЛ4 2.ef#, 1-0,
Ронгуанг - Эрнст, 1996.
1087.	lJIg8+(l...Kph6 2.g5#), 1-0,
Адорьян - Спасов, Варна.
1088.	lJIg8+ Kph5 2.g4#, 1-0,
Брендель - Берсет, Берн,
1999.
1089.	1.ЛГ6+ Kph5 2.hg#, 1-0,
Квейн - Скарензио, 1967.
1090.	1.Лс6+ (1...КрЬ4 2.аЗ#), 1-0,
Гарсиа - Браун, Лас Вегас,
1990.
1091.	l..^gl+ 2.Кре2 f3#, 0-1,
Бошкович - Рохде, США,
1979.
1092.	l...Cf6+ 2.Kpg3 h4#, 0-1,
Ионеску - Голод, Бухарест,
1992.
1093.	l...Cg2+ 2.Kpg3 h4#, 0-1,
Доувен - Бирсма,
Нидерланды, 1997.
318

1Q94. 1..Т6+ 2.Kpf4 g5#, 0-1
Хагуров - Волков,
Краснодар, 1998.
1095.	l...Kf4+ 2.Kph4 g5#, 0-1,
Выпыш - Олзевский,
Польша, 2005.
1096.	l...Cdl+ 2.Kpf2 e3#, 0-1,
Айгнер - Бхат, 2005.
Задание к уроку 48
1097.	1.ФГ7+ (l...Kph8 2.<D:g7#),
1-0, Янссон - Нильссон,
Швеция, 1987.
1098.	UI:f8+ (l...Kpg7 2JIg8#),
1-0, Матулович - Трингов,
Зиген, 1970.
1099.	l.Kf5+ (l...Kph5 2.ФИ4#),
1-0, Михальчишин - Гарсиа,
Гавана, 1982.
1100.	I^g3+ Kph5 2^g5#, 1-0,
Геллер - Тукмаков, СССР,
1983.
1101.	l.JIh7+ Kpg8 2.КИ6#, 1-0,
Гук - Гара, Будапешт, 2000.
1102.	1.ФТ6 Kg6 (l...Kph5
2^g5#) 2.ЛИЗ#, 1-0, Маедер
-Каминский, 1999.
1103.	1...Фс6+ 2.Ле4 ЛаЗ#, 0-1,
Монлей - Симонсон, 1999.
1104.	1...ФМ+ 2.Kpf2 К:е4#, 0-1,
Вилямс - Тупурин,
Будапешт, 1999.
1105.	I...g5+ 2.Kph3 Kf4#, 0-1,
Родгаард - Нунн, Греция,
1988.
1106.	1...ЛП+ (2.Cgl ЛЬ7#), 0-1,
Босбум - Барсук, Швеция,
2005.
1107.	l..^>gl+ 2.ЛП Kd3#, 0-1,
Абразуцев - Парумян, по
переписке, 1987-1988.
1108.	1...Се4+ 2.Kg2 K:g3#, 0-1,
Лапидус - Хануков,
Харьков, 1960.
Задание к уроку 49
1109.	lJI:f6+ (1...Кре8 2.Kd6#),
1-0, Ивков - Дункельблюм,
1972.
1110.	1.Ке6+ Kpd7 2.Kf8#, 1-0,
Хансен - Плахетка, 1990.
1111.	1.Ла7+ Kpf8 (l.Kph8 ЛИ7#)
2.Kh7#, 1-0, Херцер - Зик,
Таллинн, 1999.
1112.	Uig8+ Kph5 2.С13#, 1-0,
Маковецкая - Асланян,
Украина, 1998.
1113.	1.Се6+ Кре8 2.ФП#.
Григорьева - Эпштейн,
Санкт-Петербург, 2000.
1114.	1.Са5+ (возможно и l.Cd8+
1...Кр:а7	2.ФЬ6#),	1-0,
Альтерман - Гарзви,
Израиль, 1993.
1115.	l...Cf2+ 2.Kph2 Cg3#, 0-1,
Шелдрик - Йонес, 1999.
1116.	l...gf+ 2.Kpf2 (2.Kphl f2#)
2...Ch4#,	0-1, Сабо -
Йоница, Висград, 1998.
1117.	1...КеЗ+ 2.Kph2 ЛЬ8#, 0-1,
Треслинг - Аткинс,
Амстердам, 1999.
1118.	I..^g5+ 2.Kph2 е4#, 0-1,
Маггей - Форд, Бельгия,
1999.
1119.	1...Ке4+ (l...Kpfl 2.Kg3#),
0-1, Решке - Стерев,
Бельгия, 1995.
1120.	1...КеЗ+ 2.Kph2 hg#, 0-1,
Свистун - Хануков Д.,
Харьков, 1983.
319

1146.	I.<l>:f6+ (l...Kpg8 2.Ke7#;
\ l...Kpe8 2.Фе7#), 1-0, Стоцк
- Выцкий, Лугано, 2000.
1147.	1.С18+ (l...Kpg8 2.Ch6#),
1-0, Смейч - Калиста, Чехия,
2005.
1148.	1.ФЙ7+ Kpf8 2.Ке6#, Врана -
Сокоринский, Лугано, 2000.
1149.	l.Kf4+ Kpf6 2.ЛП#, 1-0,
Акшат - Тоуфигхи, 2005.
1150.	1.Ф08+ Кра7 2.Ь6#, 1-0,
Аушенберг - Вагнер,
Гамбург, 2005.
1151.	1.ФБ5+ (l...Kpg7 2. ЛП#),
1-0, Гара - Рялиш, Будапешт,
1999.
1152.	l.Kd8+ (l...Kph8 2.Фе8#
l...Kpf8 2.ФП#), 1-0, Зхой -
Федорчук, 2005.
1153.	1.с8К+ Кра8 2.Ла7#, Рудый
- Акимцев, Харьков, 2000.
1154.	1.ФсЗ+ (1...е5 2.f:e6#), 1-0,
Николаич - Берток,
Югославия, 1969.
1155.	1.ФБ6+ (l...Kpf5 2.Ле5#),
1-0, Пикет - Соколов,
Антверпен, 1997.
1156.	lJIg7+ (l...Kph8 2.ФЬб#),
1-0, Бутгуин - Линн, 1988.
1157.	1.Ф18+ (1...Крс7 2.Се5#),
1-0, Милее - Давидович,
1991.
1158.	1.ЛГ7+ Kph6 2.СеЗ#, 1-0,
Чибурданидзе - Левитина,
Шанхай, 1992.
1159.	lJIg7+ Kpf6 2.ФсЗ#,
Ларсен - Корчной, Буэнос-
Айрес, 1993.
1160.	1.Ф£8 (1...КрЬ7 2.Се4#)
l...Kpg6 2.Се4#,	1-0,
Сырник - Милошник, 2004.
1161.	1.ФС13+ Kpf4 2.Ф13#, Барсов
- Пелен, Нидерланды, 2000.
1162.	1.Фе7+ (l...Kpg6 2.Kf4#;
l...Kpg8 2.Фё7#), 1-0, Хакки
- Хайралла, Бейрут, 2004.
1163.	1...ФБ4+ 2.Kpg6 Ке7#, 0-1,
Соврай - Буклей, 2005.
1164.	1...С5+ 2.КрЬ5 Ла5#, 0-1,
Никон - Виллмох, 2000.
1165.	1...СеЗ+ (2.Kphl ЛЬ5#), 0-1,
Броун - Дохерти, Израиль,
2006.
1166.	I...g4+ 2.Kpf4 Се5#, 0-1,
(2...е5+? 2.de), 0-1, Коренек
- Тобарский, Прага, 2005.
1167.	1...Фс8+ 2.Kpd5 (2.КрЬ5
Ф07#) 2...Фа8#, 0-1, Веллс -
Арещенко, 2005.
1168.	1...Лс2+ (2.Kpdl Ф(12#), 0-1,
Хаган - Дувердани, 1999.
1169.	1...Сс4+ 2.Кра1 Лс1#
(2...ЛаЗ#), 0-1, Якубовский -
Бабула, Чехия, 1999.
1170.	l...C:d4+ 2.Kphl Kg3#, 0-1,
Гисматуллин - Тиматин,
1999.
1171.	1..,ФЬ8+ (2.Kpg2 ФЫ#), 0-
1, Цветкович - Хорват,
Стары Смокович, 1990.
1172.	1...Ке2+ (2.Kph4 ЛГ4#), 0-1,
Карлссон - Сейраван, 1990.
1173.	1...ФЫ+ 2.Kpg4 ФЬ5#, 0-1,
Дохаян - Серпер, Вильнюс,
1988.
1174.	1...Ь6+ (2.Kpf4 g5#), 0-1,
Галкин - Искусных, Азов,
1995.
1175.	l...Cel+ (2.Kpgl Cg3# или
Ch4#), 0-1, Зсинка - Мохр,
Будапешт, 1988.
1176.	l...Kf4+ (2.fg4 Kh3#; 2.Kpfl
®g2#), 0-1, Матхе - Якович,
Кечкемет, 1991.
1177.	1...KI3+ 2.Kpdl Ле1#, 0-1,
Петренко - Гребенюк, 2004.
321

1178.	l...JIf5+ 2.Kpg4 (2.Kpg6
Ke5#)	2...Kf2#,	0-1,
Дворецкая - Возовик,
Харьков, 2005.
1179.	1...Ф111+ 2.Kpfl Kh2#, 0-1,
Соврай - Перт, 2005.
1180.	1...ЛЫ+ (2.Kpg4 Kh6#), 0-1,
Краш - Кувацу, Ереван,
1999.
Ответы на задания главы 6
Задания к уроку 51
1189.	1.Фс2+! (1.Ле6?! Kph7!;
l...Kpg7 или l...Kph6
2.Kf5+; l...Kpf6 2.Kh5#), 1-0,
Пхам Тоан - Арклетт,
Норвегия, 2002.
1190.	lJId5 (1...ФФЗ 2JId8#), 1-0,
Воронов - Моисеев,
Харьков, 1999.
1191.	1.Сс4! (l.Cf3?! ФЬ5; 1.КеЗ?!
Фе4), 1-0, Пленингер -
Толстовский, Линц, 2000.
1192.	1.Ф18+, 1-0, Дамянович -
Цветкович, Белград 2005.
1193.	1.КИ6+ (l...Kph8 2.K:f7+;
l...Kpf8 2JI:f7#), 1-0, Сотт-
Ралкова, 2005.
1194.	1.К:е5 (l...de 2^d8#), 1-0,
Kepec - Котов, Пярну, 1947.
1195.	1...ЛсЗ, 0-1, Шорт - Леко,
1999.
1196.	1...Ле1+ (l...Kpg2 2.Cd5+),
0-1, Десалис - Маршадур,
2005.
1197.	l...K:f4+, 0-1, Покорны -
Слободи, 1996.
1198.	1...ЛС1+ (2.Kph2 Kf3+;
2...Кс4+? З.ФГ4), 0-1, Салати
- Лукиан, Италия, 2005.
1199.	1...ФЫ+ (2.Крс4 Фс2+ или
2...ФС1+; 2.КраЗ ФЬ2#), 0-1,
Млынек - Симечек, Чехия,
2005.	/
1200.	1...ЛГ4+ 2.Kpg5 ЛГ5+, 0-1,
Караяннис - Вайда, 2005 у
Задания к уроку 52
1201.	l.Kel, "Т-0, Курнявин -
Пеллетье, 1995.
1202.	l.Kpfl (1...ЛБ2 2.Kpgl), 1-0,
Реланг - Грищук, Интернет,
2004.
1203.	1.Ф:ёЗ Л:ё3 2.Cf4+, 1-0,
Боднар - Шенгард, Гамбург,
2005.
1204.	1.Ф:Ь8 Л:Ь8 2.Кс6, 1-0,
Серантес - Мартин,
Испания, 2005.
1205.	1.Кс8, 1-0, Захарцев -
Римоненко, Алушта, 2005.
1206.	1. С:Ь6 (1 ...ab или 1...К:Ь6
2.Кс7), 1-0, Шукно - Руднев,
Воронеж, 2005.
1207.	1...Фа6+ 2.Kpdl Л:П+, 0-1,
Лиаргет - Массерей, 1995.
1208.	l...Cd6, 0-1, Растич -
Мажетич, Югославия, 1955.
1209.	1...К13+ (2.gf Л:<12), 0-1,
Лйаскович - Вескови, 2005.
1210.	l...Kf4+ (2.Kpg3 Ке2+;
2.Kpfl Лс1+), 0-1, Быклюм -
Гроен, Норвегия, 2005.
1211.	1...СБ7 (1...Ь5? 2.Фс2), 0-1,
Малеч - Котан, 2005.
1212.	1...Л:с1 (l..^g5+? 2.f4)
2.Кр:с1 Фс8+, 0-1, Критц -
Харикришна, 2005.
Задания к уроку 53
1213.	I^g8+, 1-0, Разуваев -
Келесецевич, Берн, 1995.
1214.	1.Фе5+ (1 ...Ф:е5 2.К:е5 ЛГ5
3.Kd7+), 1-0, Рамановатый -
Боруля, 2002.
322

1215.	1.Се2,	1-0,	Бозович	-
\ Ингасон, Белград, 2005.
12|6.	1.Фс2,	1-0,	Пеллетье	-
Тневлы, Берн, 1996.
1217.	l.JI:f6,	1-0,	Байкович	-
Стоянович, 2005.
1218.	1.с4, 1-0, Бах - Блахачек,
2005.
1219.	l...Cd6, 0-1, Тинюс -
Шольц, 2005.
1220.	1...ФЫ, 0-1, Лотье -
Любоевич, Амбер, 1995.
1221.	I..^g7+, 0-1, Гальдосуши -
Калай, Франция, 1995.
1222.	1...аЗ 2.СсЗ (2. Сс1 Ф:П)
2...J4, 0-1, Месиас - Лейто,
2005.
1223.	1...Кс2 (или 1...Кс4) 2.Л:е8
Л:Ы+ (3.Kpg2 К:аЗ), 0-1,
Калзетта - Кюксыте,
Швеция, 2005.
1224.	1 ...K:f3+ (2.gf Лс1+), 0-1,
Зхао - Лаграв, 2005.
Задания к уроку 54
1225.	l.C:d5 (или lJI:d5), 1-0,
Бликра - Вестерли,
Копенгаген, 2005.
1226.	1.Са5 (или IJIdl), Бертич -
Костич, Югославия, 1995.
1227.	1.Се5 (l..^g4 2.C:f6), 1-0,
Агнелло - Фернандес, 2005.
1228.	l.Kf3, 1-0, План - Лабирте,
Париж, 1999.
1229.	I.d5, 1-0, Солеев - Моурад,
Бейрут, 1999.
1230.	1.ЛЬ4, 1-0, Лейн - Давис,
Лас-Вегас, 2005.
1231.	1 ...C:f3, 0-1, Пина - Леон,
Гавана, 2005.
1232.	1...Л:сЗ (2.Л:сЗ ФЫ+), 0-1,
Рукавина - Суэтин, Сочи,
1973.
1233.	1...Кс6, 0-1, Глигорич -
Ваганян, 1974.
1234.	1...С:еЗ (2.Ф:66 Л:б6 3JI:d6
C.d), 0-1, Белуда - Роджерс,
2002.
1235.	1...Фа2+ 2.Крс1 Ф:ЬЗ, 0-1,
Романовский - Коваленко,
Днепропетровск, 2002.
1236.	l...JId8, 0-1, Василевич -
Райкович, Югославия, 1995.
Сыграйте как мои лучшие
ученики
1237.	1.Сс5 Л67 2.СЬ6, 1-0,
Гуревич - Кабатянский,
2002.
1238.	l.K:f6 (1.Ф:Ь7? ЛЬ6 1.Фа7
К:Ь4) 1...Ф:Г6 2.Ф:Ь7,	1-0,
Гуревич - Кисен,
Нидерланды, 1998.
1239.	1.С:с5 (1...Л:с5 2.Ф^З), 1-0,
Гуревич - Тимман,
Роттердам, 1990.
1240.	l...C:d2 (2JI:d2 Лgl+), 0-1,
Аврух - Гуревич, Антверпен,
1997.
1241.	1...Ла1+ (1...СЬ4? 2.ЛсЗ;
2.Kpf2 Ch4), 0-1, Борис -
Гуревич, Германия, 2003.
1242.	1...Ле1+ (2.Лс1 Фе4+), 0-1,
Куйперс - Гуревич,
Антверпен, 1999.
1243.	l.Kf5 (l.K:f5 ef 2.Ф:Г5
Ф:Ъ6#; l...Kg8 2.С:е8 Ф:е8
3.C:g7#; l...C:g6 2.Ф:Ь6+
Ch7 3.Cg7+), 1-0, Неверов -
Сорокина, Дубай, 2005.
1244.	1.Л:е7 (l..JI:g2 2JI:d7), 1-0,
Неверов - Кузубов, 2005.
1245.	1.СеЗ (1...Лс2 2.ФБ6#), 1-0,
Неверов - Кущ, Санкт-
Петербург, 1996.
323

1246.	l...Cel, 0-1, Галахов -
Неверов, Москва, 1989.
1247.	l...<Dd6 2.Лс4 Л68 (или
2...е5; 2...Б5? З.Лс6), 0-1,
Тришков - Неверов, Чехия,
2001.
1248.	1...ЛеЗ (2.Се2 Л:БЗ#), 0-1,
Рейнер - Неверов, 2002.
1249.	l.C:d7 (l..JI:d7 2.<Df5), 1-0,
Романова - Башките, 2002.
1250.	1.Ф:бЗ (lJI:d3? Саб), 1-0,
Дубинка - Эрикссон,
Дуйсбург, 1992.
1251.	l.Og7+, 1-0, Дубинка -
Поляк, Дуйсбург, 1992.
1252.	1...ЛаЬ8, 0-1, Костюк -
Дубинка, Алушта, 1999.
1253.	l...Kf2+ (2.Kpg2 ФЬЗ#;
2.Kp:h2 Ф113+ 3.Kpgl ФЫ#)
2JI:f2 Л:12, 0-1, Федосеева -
Романова, 2001.
1254.	1...Фс7 2.g3 (2.Cd4 Kf3+
3.gf Ф:И2#) 2... Ф:с5, 0-1,
Куватшо - Дубинка,
Роттердам, 1998.
1255.	1.а5 (1...Са7 2.Kd8) 1...С:а5
2.С:а5, 1-0, Александрова -
Кизова, 2003.
1256.	l.Kd4, 1-0, Александрова О.
- Александрова А., Москва,
1996.
1257.	1.Ф:<14» 0-1, Александрова -
Дворецкая, 2003.
1258.	1...Фе4+, 0-1, Раганян -
Александрова, Алушта 2001.
1259.	1...еЗ, 0-1, Заворотько -
Александрова, Алушта,
1999.
1260.	1...Фх15 2.cd Ь2 З.Ф115 ЫФ,
и черные выиграли, Лебург -
Александрова, 2005.
1261.	1.с4, 1-0, Голощапов -
Чанава, Москва, 2005.
1262.	I.f4 (1...Ф64 2.ФЙ4 Кра8
З.ФЪ7#+ или 2.ЛЯ8+), 1/0,
Голощапов - Джобава Ба.,
2002.
1263.	1.ФеЗ+ Ь6 2.СЬ8+, 1-0,
Голощапов - Харитонов,
Екатеринбург, 1999.
1264.	1...С:е5 (2.fe Kf4+; 2.Л:е5
Kf4+),	0-1, Квач
Голощапов, Франция, 2004.
1265.	1...Се5, 0-1, Прасад -
Голощапов, Калькутта, 2000.
1266.	1...еЗ (2.Kf3 СЬ4+; 2.ФЬ5+
Cd7; 2JIdl Cb4),	0-1,
Хечин - Голощапов, 2003.
1267.	l.Kd6 (1.Л18 Крс2; 1.Ле7
Kf5+),	1-0, Джобава Ба. -
Кулотс, Стамбул, 2004.
1268.	1.Ф67, 1-0, Джобава Ба. -
Милтон, Санкт-Петербург,
1998.
1269.	1.СЬ6, и белые выиграли,
Джобава Ба. - Арутюнян,
2003.
1270.	1...Лсе2, 0-1, Каюмов -
Джобава Ба., 2003.
1271.	1...КБ4 (2.Л:сЗ Ка2; 2.Л62
K:d3), 0-1, Ким - Джобава
Ба., Москва, 2002.
1272.	1...Ф^2+ 2.Kp:g2 Л:с2+,
1-0, Федорчук - Джобава Ба.,
2001.
1273.	1.Лс6 (1...С:а4 2.Лс8), 1-0,
Коробов - Аврух, 2003.
1274.	l.Cg5, 1-0, Коробов -
Максимов, Днепропетровск,
1999.
1275.	1Ф12+ Cf5 2.Ф:с5, 1-0,
Коробов - Голубев, Алушта,
2001.
1276.	1...Фх14 (2.Ф12 СеЗ) 2.Kd7
Се4, 0-1, Валтаг - Коробов,
Артек, 2000.
324

1277.	1...Ке5+, 0-1, Сил -
Коробов, 2001.
1278.	1...Фа7 2.JIedl (2...Кс2
3.C:e3+Kphl 4.Л:е2) 1...Ла8,
0-1, Карякин - Коробов,
2005.
1279.	l.Kf6+ (l...Kpg7 2.K:d5)
l...K:f6 2.C:e7, 1-0, Сон -
Полушкина, Ялта, 1996.
1280.	l.cd Ф:б6 2.Л:с8, 1-0,
Алексиков - Скорлупкин,
Алушта, 2004.
1281.	1.Се2 Ф:Ь2+ 2.Kp:f3, 1-0,
Корсунский - Эрнесте,
Будапешт, 1991.
1282.	l...Cf5, 0-1, Решетник -
Сон, 2002.
1283.	1...С115, 0-1, Юнг -
Корсунский, Нью-Йорк,
1993.
1284.	1...Л:£3+, 0-1, Дергачев -
Алексиков, 2002.
1285.	l.Kd5, 1-0, Шмутер -
Свистун, Харьков, 1986.
1286.	1.ФЬ8 (1...Фй8 2.Лс8;
1...Кре	7	Лс7),	1-0,
Череватенко - Галахов,
Харьков, 1999.
1287.	I.g4, 1-0, Цепотан -
Гершамович, Польша, 1994.
1288.	1...КсЗ, 0-1, Фразек -
Череватенко, 1995
1289.	1...СЬ5 2.®g5®:g5 3.K:g5
С:е2, 0-1, Худошина -
Дворецкая, Алушта, 2005.
1290.	l...K.f3 2.C:f3 ®g5+, 0-1,
Bye - Дворецкая, 2005.
Ответы на задания главы 7
Задания к уроку 55
1294.	10.K:d5 K:d5 Н.ФЬЗ
(П...Се6	12.K:d5 Ф:б5
13.Ф:Ь4; выигрывает и
ll.C:d5 ФЛ5 12.Фа4+ Cd7
13.Ф:Ь4), 1-0.
1295. 10...d5! 1 l.C:d5 (П.Ф:сЗ de
12.d5 Ke7 13.®:g7 Лg8
14.Ф:Ь7 Cf5 15.ФБ4 ФЛ5)
10...0-0	H.C:f7+ Kp:f7
12.Ф:сЗ.
1296. 15.Ф13+ Cf5 16.C:f5 C:d4
17.Ce6+, 1-0.
1297.12.®:g7 Л18 13JIel+ Ke4.
1298.18.Ch6+Kpg8 19.Ле5,1-0.
1299. 18.Ле8 Ф:д6 (18...ФЫ+
19.СП) 19.C:d6, возможно и
18.Ф:Ь6 ab 19.Ле8 g6 19.Cd6
Cg7 2O.Ke5.
1300. 16JIael Kpf8 17.Ke5, 1-0
(17...h5 18.K:f7).
Задания к уроку 56
1303.	8.C:d5+ (или 8.Ф:65+)
8...Се6 9.Се6#, 1-0.
1304.	12.КЬ6+ (12...Кре7 13.ФП#),
1-0.
1305.	H.Ch6+Kpf6 12.®g5#, 1-0.
1306.11.Ф13 Ке5 12.Фе4 (12.ФЬЗ).
1307. 8.cd C:g5 9.C:g5 Ф-.gS
10.C:d5c6 11.03,1-0.
1308. 8.cd (возможно и 8.C:f7+
или 8.K:f7) 8...Kc4 9.Фа4+.
Задания к уроку 57
1311.	6...ФГ6 7.сЗ Ф12#, Панасенко
- Шульженко, Киев, 2005.
1312.	6.К:с6 de 7.С:с5,1-0.
1313.	17...СЬ7, 0-1, Свидлер -
Маланюк, Санкт-Петербург,
1994.
1314.15.Фс2+, 1-0.
1315. l...K:d4 9.K:d4K:f2.
1316. 10...K:f3 1 l.K:f3 Ф:13 12.Ф64
Ф:М 13.®:g7 Ф:е4+ 14.Се2
Фе5.
325

Задания к уроку 58
1319.9... Ь5;
1320. 8.Фа4 (возможно и 8,d5) 8...
а5 9.аЗ, 0-1.
1321. 1О...ФЬ4+ ll.Kpgl Ф:С+
12.Kph2	ФЬ4+, ничья
«вечным шахом»;
1322.9.Ке6, 1-0.
1323. 12...C:h2+ 13.Kp:h2 Л-.dl.
1324. 12.е5 (12...С:е5	13JI:d8
Kp:d8 14.fg; 12...fe 13.fg), 1-0.
Задания к уроку 59
1327.	8.ed!? Ф:Ь4 9.Фе1+ Ф:е1
1О.Кр:е1;
1328.	8...КеЗ+, 0-1.
1329.	6...C:dl?	7.C:f7+ Кре7
8.Kd5# (6... de! 7.Ф^4 К:с4),
1-0.
1330.7...Фй4 (2.Kd3 Ф:с4), 0-1.
1331. Ю.КсЗ (10...Феб Кс:е4 или
4...Kd:c4).
1332. 10.Kd:e4 (или 1О.Кс:е4)
10...fe 11.Ф115+, 1-0.
Ответы на задания главы 8
Задания к уроку 60
1343.	ГКреЗ е4 2.Кр:е4 g3 З.Крй
g2 4.с7+ (4.Kp:g2? - пат),
1-0, Де Фирмиан -
Полгар С., 1995.
1344.	1.КрЬ2 (1.КрЬЗ? Крс5)
1...КрЬ	6 (1...Крс5? 2.КрЬЗ)
2.Крс2, 1/2-1/2, Черных -
Кузмина, 1999.
1345.	1.Кре5 Крс4 2.d4, 1-0,
Моравец, 1952.
1346.	1 .а7+ (выигрывает и 1 .Крсб)
1...Кра8 2.Кра6 f5 3.gf g5
4.f7 g4 5.18Ф#, Сальвиоли,
1887,1-0.
1347.	I.f5 (l...a6 2.a4 c5 3.bc be
4.Kpd3), 1-0, Миногина -
Пихалич, 1979.
1348.	l.Kph2 (l.Kph3? Kp:g5)
l...Kpg7 (l...Kp:g5 2. Kph3)
2.Kph3, 1-0, Хануков -
Александрова, 1990
1349.	l...Kpg7 (2.h5 Kph6 3.f5
Kpg5 4.f6 Kp:f6 10.h6 Kpg6
11.g5 Kph7), 0-1, Эльянов -
Горелов, 1982.
1350.	l...Kpb7 [2.g4 fg (возможно
и 2...d3 З.КреЗ fg) 4.Kp:e4
g3 5.Kpf3 d3],	0-1,
Садвакасов - Гретарссон,
2002.
1351.	I...f6 (l...f5?	2.f4), 0-1,
Броманн - Бринк-Клаусен,
2000.
1352.	l...Kpg5 (l...Kph5? 2.Kpf5
Kph6 3.Kpf4 Kp:g6 4.Kpg4=)
2.Kpf7 Kph6, 0-1, Коваленко
- Хануков M., 1978.
1353.	I...h4! [I...g5? 2.f5 h4 3.h3!
(3.g3? hg 4.hg g4)] 2.g3 (4.h3
f5; сложнее 4.. .hg 5.hg f4 6.gf
f5) 2...hg (2...g5? 3.fg fg 4.gh
gh 5.h3) 3.hg f5, 0-1, Сейдель
-Гейст, 1996.
1354.	Кратчайший путь к победе
1...с4! [З.Ь4 ab 4.а5 Kpd6;
З.Ьс с5 4.Kpd3 (4. Kpf3 Kpd4)
4... Kpf4], 0-1, Виллеме -
Михалевский, 2000.
Задания к уроку 61
1355.	l.Kpg3 а4 2.Kph4 аЗ 3.g3=,
Бергер, 1889.
1356.	1.е4 Kpgl З.е5 de=, Ринк,
1911.
1357.	l.Kpg5 g3 2.Kpg6 g2 З.КрЬб
gl®= (или 6...glJI), Крамер,
1922.
326

1358.	l.Kph4 g6 2.g4, 1/2-1/2,
Варнер -Беззи, 1996.
1359.	I.b7 (l.c6? de 2.b7 c5) 1 ...h3
2.c6 dc=, Фонтана, 1946.
1360.	l.Kph4 Kpg6 (или l...Kph6)
2.g3 Kph6=, А. Новиков.
1361.	1...ЫС (1...ЫФ? 2.а8Ф
Ф:а8=) 2.Kpa6 Са8!
(2...Крс7?	2.Ь6+ Крс8
З.Крс5=) З.Ьб Крсб 4.Кра4
СЬ7 5.Кра5 Кр:Ь6, 1-0,
Землянский, 1982.
1362.	I...f3 (1... Kpf2?=) 2.gf Kpf2,
0-1, Вогда-Дерас, 1982.
1363.	l...Kpb6 2.Кр:е5 Кра5 3.Kpd5
(З.а4 Кр:а4) З...Кра4 4.Крс5
а5,	1/2-1/2, Луканин -
Шмульян, 1938.
1364.	l...Kpb5 2.Kpd4 Кра4
З.Кр:с4 (З.КрсЗ КрЬ5),
1/2-1/2, Хануков М. -
Чижевский, 2005.
1365.	1...Кре5 (или 1...Кре6)
2.Kpb4 Kpd5 (2...Kpd4=)
З.Кр:а4 Крс4	(З...Крс5
4.Kpb3	Kp:b5=),	1/2-1/2,
Хартманн - Баумгартнер.
1366.	1...Кре7 (или 1...Кре6;
сложнее к ничьей ведет
1...Кре8 2.Kpf6 Kpf8 3.Kp:g5
Kpg8 4.Kpf6 Kpf8 5.g5 Kpg8
6.Kpe7 Kph8) 2.Kp:h7 Kpf7
(3. Kph8 Kpf8 4.h7), 1/2-1/2,
Вомацка- Гурачкин, 1990.
Задания к уроку 62
1367.	l.Kp:g6 еЗ 2.Kh6 (или
2.Ке5), 1-0, Мира - Во, 2000.
1368.	l.Kg6 (l.Kp:h8 Kpf8=;
l.Kpg8 Kpe7 2. Kp:h8 Kpf8=)
1...K17 2.Kpf6, 1-0, Лалич -
Эмме, 2001.
1369.	l.Kpc3 Kph6 (1...КЫ+
2.Kpc2) 2.Kpb2 (2...Kc4
3.K:c4 be 4.b5),	1-0,
Эйнгорн - Паскаль, 2003.
1370.	l.Kpbl Cf5 2.Kpal (l...Kpb4
2.Kpb2 Kpc4 3.Cb3+ Kpd3
4.Ca4 Kpe2 5.Kpc3 Kpel
6.Kpd4 Cdl Ce8 7.Ch5 Ca4
8.Kpe3=) C:c2=, Погосянц,
1976.
1371.	l.Ce8 Ch3 2. Cf7 (2...Kpd4
З.Себ, 2...Cg4 З.Себ), 1-0,
Елецкий - Ланзони, 1994.
1372.	1.Кре4 Kpb3 2.Kpf5 Kpc4
3.Kpg6, 1-0, Соломон -
Питлагано, 2000.
1373.	l...Cg7 2.Ch4 Ch6 3.Ce7 Cg7
4.Cf8 Cd4 (4.Ch6 Cc5=), 1/2-
1/2, Вукиц - Berepep, 2000.
1374.	l...Cg7 2.Kpc4 Cb2, 0-1,
Перт - Асраян, 1999.
1375.	l...Cd2 2.Ca3 (2.Cb2 Kpc4
3.Kpe2 Kpb3) 2...Kpc3, 0-1,
Пикет-Салов, 1995.
1376.	l...Kb4 2.C:b7 Ka2, 0-1,
Новосельский - Сеги, 1979.
1377.	l...Cc2 2.Kd3 (4.Ke2 b3)
2...b3 3.Kb2 Kpb4, 0-1,
Бецкер - Гентунин, 2001.
1378.	l...glK (l...glO? 2.Kf3+),
0-1, Арошиков - Карпов,
1962.
Задания к уроку 63
1379.	I^g4 Л18	2.ЛГ4=,
Григорьев, 1937.
1380.	1.Ла1 (возможно и 1.ЛЫ
или 1.Лс1) 1...ЛП 2.Ла2 Л£2
(2..JIgl+ З.КрО ЛgЗ+
4.Kpf2) З.Ла1=, Керес, 1951.
1381.	1.Л118+ Kpd7 2.ЛЪ7+ Кре8
3.Kpd6,1-0, Погосянц, 1979.
327

1382.	l.Kpd2? (l.Kpb2!=) l...h2
2.Kpe2 JIal, 0-1,
Выжманавин -	Лернер,
1984.
1383.	lJIg3 Kphl 2.Л:ЬЗ+, 1-0,
Быкова - Рубцова, 1979.
1384.	l.Kpf7 Kpd5 2.d3 (2.ЛМ?
e4), 1-0, Неидзе, 1968.
1385.	1...Ла8 (сложнее путь к
ничьей при 1...ЛЙ7+) 2.Kpd7
(2.Л68	ЛЬ7+),	2...ЛЬ8=,
Зейбот, 1899.
1386.	1...Кра7! (l...Kpb7? 2.Kpg7;
l...Kpb8 2.Kpg7+ Кра7 3JIf8;
1...Лс6 2.Kpg7) 2.Kpf7 ЛЬ7+
З.Креб ЛЬ6+ =, Фридштейн,
1991.
1387.	1...Л:Ь5+, 1/2-1/2, Адам -
Дрешер, 1938.
1388.	l..JI:d5 З.с7 ЛЬ5=, Шерон,
1926.
1389.	1...Лс7 2.а6 (2.Кра6 Лс6+
З.ЛЬ6 Л:Ь6+) 2...Л:Ь7+, 1/2-
1/2, Хайман - Бернштейн,
1904.
1390.	1...ЛН2 (2.Kpgl £2+ З.КрП
ЛЫ+), 0-1, Грант - Паркер,
2000.
Задания к уроку 64
1391.	1.ФеЗ+ Kpg6 2.Фе7(2...ФМ
ЗФg7# 1-0, Мазур, 1978.
1392.	l.Kpg5? (1.ФЬЗ!) 2... Ф.116+
3.Kp:h6 (3.Kpf5 Ф18=), 1/2-
1/2, Рибли - Спасский, 1985.
1393.	l.a>gl+ Kpd2 2.Фс1+ Kpd3
З.ФсЗ#, 1-0, Батуев -
Симагин, 1954.
1394.	1.ФБ5+ Kpgl 3.®g5+ Kpfl
4.®g2+ Kpel 5.Фе2#,
Нойман, 1978.
1395.	1.Фа1! (1...Фе7 2.Фа8+), 1-0,
Эренфойхт - Пацко, 1981.
1396.	1.ФМ+ (1...Кра2 2.Крс2),
1-0, Ананд - Типсей, 1987.
1397.	1...Фё7+ (l.Kpb8 Kpd6;
1.Кра6 ®g2; 1.Кра8 Kpd6), 0-
1, Беднарек - Дыбовский,
1990.
1398.	l...Kpd2 3.Cg5+ еЗ+ 4.С.еЗ+
Kpd3, 0-1, Балабанов -
Мамаев, 1960.
1399.	1...Кс6 2.с5 (2.а7 Ке5)
2...Крс	8 З.а7 КМ (или
З...Ке7) 4.с6 Kd5, 0-1,
Заржевский - Pea, 1996.
1400.	1...Ка8 2.Кр:а8 Крс7 (или
2...Крс8=), Рабинович, 1928.
1401.	1...Ь2 2.Кра2 с1Ф З.Л:с1
Ь:с1Л, 0-1, Рунквист, 1949.
1402.	1...Крс5 (1...КрЬ5 2.Ла8)
2.Ла5 Крсб (или 2...КрЬ6
З.Ла8 КрЬ7) З.Лаб КрЬ7, 0-1,
Платов, 1906.
Контрольное задание 8
1403.	l.Kpf2 Л17+ 2JIf4 ЛЛ4+
7.КреЗ ЛП 8.Кре2,	1-0,
Погосянц, 1976.
1404.	l.Kpcl hg 2.h7,	1-0,
Канивцова - Смелянская,
Харьков, 1996.
1405.	1.КрсЗ,	1-0, Дудко -
Спиркин, Харьков, 1998.
1406.	l.Kpf5 ЛЛ6+ (l..JId5+
2.Ле5) 2.Kpg5, 1-0, Кето -
Алтонен, 1960.
1407.	l.Kpg3, 1-0, Рубинштейн -
Капабланка, Петербург,
1914.
1408.	l.Cg6+ (l...Kph6? 2.g8K#)
l...Kpg8 2.C17+ =, Гаев,
1938.
1409.	1.Л15+ (1...Лс2+? 2.Kpfl)
l...Kphl 2.ЛП#, Амелуна,
1905.
328

1468.	l.JId8 (1Л:с6? Cd7), 1-0,
Эндзелин -Калниньш, Рига,
1938.
1469.	l.Kd2 (1...Ф:с5 2.C:g4), 1-0,
Ван Вели - Миллер, 2005.
1470.	l.JIg6+, 1-0, Кузиола -
Вальтер, 2005.
1471.	1.Л66+ Кре7 (l...Kpg5
2.Л665+ Kph6? З.Л113+)
2.Л67+ Креб З.Л766+ Kpe5
4.Л665+, 1/2-1/2, Собры -
Гельстроффер, 2005.
1472.	1.Лс4, 1-0, Хенкин -
Карпман, Минск, 1990.
1473.	1.Ке5 (l...de 2.С:Ь7 Л:а5
З.С:с8),	1-0, Юртаев -
Романишин, Симферополь,
1988.
1474.	1.е7, 1-0, Нейбур - Андрюэ,
Вейк-анн-Зее, 1989.
1475.	1.Кс4, Рети - Капабланка,
Нью-Йорк, 1924.
1476.	l.Kpfl (1 .КрЫ? Лgl+ 2.Kph2
Лg2+ З.КрЫ Лgl+ =), 1-0,
Михальчишин - Хельцель,
1988.
1477.	l.Kg2, Гельфанд - Хелерс,
Аделаида, 1988.
1478.	1.Ф115, 1-0, Крупа -
Валентукиевич, 2005.
1479.	1.Фё2 (l...h6 2.Cg4 ФЬ4
З.Се1), 1-0, Толл - Эшаур,
2005.
1480.	1.Ф^6+ (l...Kph8 2.Ф117#),
1-0, Цеко - Гома, 2004.
1481.	l.K:gl (IJIgl? Kf2#), 1-0,
Матросов - Верастов, 2005.
1482. 1.Ф:61 (l.Kpidl? Kpd8),
Кобалия - Скачков, Сочи,
1998.
1483.	1.е4 (1...КЬ6	2.е5), 1-0,
Мацек - Фитант, 2002.
1484.	1.Ф61, 1-0, Кристиансен -
Карпов, Вейк-анн-Зее, 1993.
1485.	1.Кс6, 1-0, Кудин - Лунна,
2005.
1486.	I^g4 (1...Л:с8 2.Ф:с8+ Kpg7
3.Kf5+), 1-0, Бозинович -
Фернандес, Лион, 2005.
1487.	ГФе2, (1...Ф^4? 2.Kg5+),
1-0, Авербах -
Бондаревский, 1951.
1488.	1.Л:Ь7 Kpd6 Фе5#, 1-0,
Павлович - Ридд, Гастингс,
2005.
1489.	1.с5 Л:с5 2.Ф^4 (l...dc
2.Л:64), 1-0, Каспаров -
Гельфанд, Новгород, 1997.
1490.	ГСеЗ Лg4+ 2.Kpf3, 1-0,
Тимман - Корчной,
Рейкьявик, 1988.
1491.	1.Фс1, 1-0, Козак - Зайцев,
Орел, 1997.
1492.	l.K:g6 [1...Ле7 2.К:е7+;
l...hg 2JI:g6+ Kph8 З.ФБ4+
(З.Ф:П) З...Л117 4.ФГ6+], 1-0,
Конгест - Вит, 2005.
1493.	ГСП, 1-0, Хурцидзе -
Возовик, 2005.
1494.	1.Ле8 СЬ7 2.ЛЫ#, 1-0,
Малахов - Марков, Минск,
1998.
1495.	1.Сс7+ (1...Кре8 2.Kd6#)
1...Крс8	2.Л:е7,	1-0,
Макропулос - Бабей, 2005.
1496.	1.Сс4, 1-0, Шеффере -
Чарлес, 2005.
1497.	1.Кс4 С:с4 (1 ...Фб2? 2.K:f5)
2.Л:с4, Рети - Романовский,
Москва, 1925.
1498.	1.Фе5 (l...f6 2.С:е6+), 1-0,
Алексии - Станикич,
Врнячка Баня, 2005.
1499.	1.ФБ6, 1-0, (1.ФсЗ+ Ссб),
Озола - Фишман, Рига, 1977.
1500.	1.ЛП, 1-0, Лебель -
Дельфино, 2005.
331

1501.	1.КЬЗ Ло7 2.Ka5, (2...Ф:а5
З.Ф:Ь7),	1-0, Зозуля -
Гернишен, Порт Ирен, 2005.
1502.	1.Лас1+(или lJIfcl) 1...Сс6
(l...Kpb8	2.K:d7+ Кра7
З.СЬб#) 2.Фе8#, 1-0, Рама -
Смялович, 2004.
1503.	l.Kf6+(1...Ф:Г6 2.ФсГ7#), 1-0,
Фаталибекова - Машинская,
Элиста, 1998.
1504.	1.Кс2+ КрЫ 2.КаЗ+=,
Курятников - Марков, 1996.
1505.	l.Kg5, 1-0, Кана - Бразда,
Чехия, 2005.
1506.	1.ЛЫ (l...Kpg8 2.Kpd2), 1-0,
Савченко - Кумеров, 2005.
1507.	1.Са7 Л:с1 2.Л:с1, 1-0,
Баленович - Ваштфейдл,
2005.
1508.	1.ФГ6+ (l..JIg7 2.Ле8+;
1...Фё7	2.ЛИ2#),	1-0,
Малиновский - Ханко, 2005.
1509.	l.Kf3+Kp£5 2.КЙ4+, 1/2-1/2,
Аврух - Каспаров, Израиль,
2000.
1510.	1.Ф:е6 К:е6 2.Cd5, 1-0,
Романишин - Белявский,
Львов, 2000.
1511.	l.C:f6 (l...C:f6	2JI:f6;
l..JI:f6 2.Ле7+), 1-0, Жыськ-
Маркопулос, 2005.
1512.	^g7+, 1-0, Штайнбахен -
Вольке, Белград, 1995.
1513.	1.С:с6, 1-0, Вейнгольд -
Тебар, 1995.
1514.	1.СЬ8, 1-0, Смыслов -
Толуш, 1961.
1515.	1.Ка2, Козлов - Лабунский,
Будапешт, 1995.
1516. 1.Ф:12 (l.Kp:f2? Ф64+),
Нисипеану - Иванчук, Лас-
Вегас, 1999.
1517.	1.Фа7+ Крс8 2^g7, 1-0,
Ананд - Красенков, Россия,
1996.
1518.	lJIdl+ Кре4 (1...Крс6
2.Л66+)	2^d4+,	1-0,
Маринков - Навличек,
Белград, 2005.
1519.	1.Л:е2 (1.С:е2? Фё2#),
Рубенетти - Фернандес,
Мар-дель-Плата, 1996.
1520.	1.с5 (1...Се7 2.С:е6+, 1-0,
Беребора - Витров,
Будапешт, 1996.
1521.	lJI:d5, 1-0, Шав - Винер,
1996.
1522.	1.Л:с4, 1-0, Кирилова -
Чернова, 2004.
1523.	l.Cd6,	1-0,	Фалуйра	-
Кампители, 1996.
1524.	l.fg,	1-0,	Акопян	-
Карагианис, 2005.
1525.	1.Ф:<12,	1-0,	Лазничка	-
Земан, 2004.
1526. 1.с4 Л4Г5 2.ФЬ5# 1-0,
Урзика - Буячич, 1969.
1527. 1.ФБ8+ Kpf7 2.Ке5+, 1-0,
Трингов - Браун, Сараево,
1970.
1528.	1.Ф114 Cg6 2.Се7, 1-0,
Лахири - Зханг, Куала-
Лумпур, 1973.
1529.	l...Kpf3 2.Кре1 КреЗ (З.а4
Ь4),	0-1, Кокол
Подкризник, 2005.
1530.	1...Ф:е2 (2.К:е2 d3), 0-1,
Йосефссон - Коусо, 2005.
1531.	l...Kg5+ (2.Kpg4 Се2#;
2.КреЗ Ле2#), 0-1, Аргио -
Закате, 2005.
1532.	1...Ке4 (2.Kpg4 Kf2+; 2.С:а4
Kf6#),	0-1, Сачдев -
Курносов, 2005.
332

1533.	l..JIg8 (2.ФГ5 ФЬ2+), 0-1,
Роджерс - Кристианссен,
2005.
1534.	1...Ф64, 0-1, Алменар
Монтанер, - Юрадо, 2005
1535. 1...ФТ6? (1... gf!) 2.Фа4, 1-0,
Идер - Лайв, 2005.
1536.	1...Ке4,	0-1,	Д’Аруда	-
Моспера, 2005.
1537.	1...Са4+,	0-1,	Холманн	-
Шула, Чехия, 2005.
1538.	1...СсЗ,	0-1,	Герда	-
Аренсибия, 2005.
1539.	I..^g3,	0-1,	Федризи	-
Бителмайер, 2005.
1540.	1...Л:П 2.Kp:fl Сс4, 0-1,
Милошевич - Зовко, 2005.
1541.	1...с6 2.Kpg2 (2.СЬ4 Л67
З.Саб Kf3+) 2...Л67, 0-1,
Папелис - Макропулос, 2005
1542.	l..,Kph4, 0-1, Лекок -
Фаварел, 2005.
1543.1 ...g4 2.Kh4 Cg5, 0-1, Кирк -
Ламберт, 2005.
1544. 1 ...Kf3 2.е5 Л62#, 0-1, Флур
-Генрих, 2005.
1545. 1...Фс5+ (l...C:d5? 2.Фс8+;
2.Кре1 Ф:б5), 0-1, Штанг -
Мегаранто, 2005.
1546. 1...Л863 (2^gl Л.^1 +
3.Kp:gl Л61+, 2.Kpgl Л:П+
3.Kp:fl Л61#), 0-1, Рузмон -
Михалевский, 2005.
1547.	l...Ch3 2.Ф:а7 Л:П#, 0-1,
Литлвуд - Грит, 2005.
1548.	l...Kpg7, Торштейн - Кейф,
Салоники, 1988.
1549.	l...C:g2 2.Kp:g2 ФЬ7+, 0-1,
Эйс - Мейнард, Рига, 2005.
1550.	1...Лса4, 0-1, Чаплин -
Гумберс, 2005.
1551.	1...ЛеЗ+ 2.Kpf2 ЛШ, 0-1,
Перт - Грит, 2005.
1552.	1...ФБ5+, 0-1, Гусейнов -
Ван дер Стеррен, Баку, 1986.
1553.	1...КсЗ, 0-1, Тимман -
Каспаров, Рейкьявик, 1988.
1554.	I...g5 [l...C:g4+? 2.Kph4
Kpf4 (2...Kp:f2	3.Kp:g4)
3.Cg3+], 0-1, Ненашев -
Владимиров, Ташкент 1987.
1555. 1...Фа1+, 0-1, Пирц -
Штольц, 1931.
1556. 1...Ф12+ (2.Ф.£2 ef), 1-0,
Рошлина - Нуй, Джакарта,
2005.
1557. 1...Ке4, 0-1, Неванперя -
Лундквист, 2000.
1558. 1...ФИЗ+ 2.Kg2 ФЬ1+, 0-1,
Идер - Замбрана, 2005.
1559. L..f5+ (2.ЛТ5 Лg2#), 0-1,
Тавернер - Гроднер,
Шарлевиль 1952.
1560. l...Kd4 (или 1...КБ4), 0-1,
Жиска - Луйджман, 2005.
1561. 1...С:ЬЗ (2.сЬ Сс5), 0-1,
Кноблиг - Празак, 2005.
1562. 1...Фа5 2.Крсб ФЪ5, 0-1,
Ханту ев	- Мак-Гован,
Гастингс, 1981.
1563. l...Cg6 (l...Kph8? 2.K:f7#;
l...Kpf8? 2.Kg6+),
Магеррамов - Хенкин, Баку,
1989.
1564. l..gf (1...ФТ6? 2.Cg5),
Луполовер - Хануков Д.,
Харьков, 1985.
1565. l...Kp:f2 (1...Ф:12?=), 0-1,
Шахад - Кауфман, Интернет,
2005.
1566.	1...Фе5, Сакс -
Ясниковский, Несвед, 1988.
1567. l...Ccl [2...Kp:cl (Kpal)
2.ЛЫ#), 0-1, Невоструев -
Рязанцев, 2005.
1568. 1...СБ4, 0-1, Топалов -
Каспаров, София, 1998.
333

1569.1...С:сЗ, 0-1, Полковникова -
Андреева, Сочи, 1988.
1570.	1...Лс8, Платонов -
Хануков М., Киев, 1958.
1571.	1...еЗ (2.С:еЗ Cd3), 0-1,
Козарин - Громбовчек, 2005.
1572.	1...КБ4, (2.ФсЗ Cf6)
Константинопольский -
Бывшев, Москва, 1952.
1573.	l...Kf4 2.ФЬ7 Ф:Ь7, 0-1,
Иованович - Златкович,
2005.
1574.	1...Фс6, 0-1, Лукьянов -
Глейзеров, Москва, 1986.
1575.	1...Ке5+, 0-1, Али - Отман,
2005.
1576.	l...Kpg6, 0-1, Власенко -
Миносян, Краснодар, 1998.
1577.	l...Kd4, 0-1, Гуйдо - Иванов,
Италия, 2006.
1578.	l...Kph7 (1...СЬ6? 2JIg5+;
2.Л115+ Ch6), Халифман -
Иванчук, Элиста, 1998.
1579.	1...Сс6, Широв - Крамник,
1998.
1580.	l...de 2.Ф:еЗ Ф:£4, 0-1,
Машалова - Рогул, 2005.
1581.	l...Cg5, 0-1, Крамник -
Широв, 1998.
1582.1 ...Ла8, 0-1, Новак - Ломако,
2005.
1583.	l...de 2.Ф:сЗ е2, 0-1,
Великов - Лпутян, Сент-
Джон, 1988.
1584.	1...Ла1+, 0-1, Ирепепш -
Тукмаков, Генуя, 1995.
1585.	1...КЬ5, 0-1, Куцера - Баум,
Чехия, 2005.
1586.	1...Ф^2+ (2.Ф^2 C:g2+),
0-1, Кебало - Близ,
Порторож, 1995.
1587.	l...Kel (l...Kg5+ 2.Kph2),
0-1, Восперник - Зонтах,
Порторож, 1995.
1588.	1...Кс4, 0-1, Равинский -
Карпов, 1966.
1589.	I...g5, Канда - Чинчинья,
1987.
1590.	l...K:f4 (2.ef C:f5; 2.Фс2
Kh3#), Холин - Сорокина,
Санкт-Петербург, 2005.
1591.	1...Ф68, Стефанссон -
Зубарев, Лас-Вегас, 1999.
1592.	l..JIg6, 0-1, Мартин -
Хьяртарссон, Линарес, 1996.
1593.	1...Фс6 (l.Kf4 Ла8), 0-1,
Дьюркович - Завадил,
Чехия, 2005.
1594.	l...Kd3, 0-1, Гагесаетер -
Йордамеску, 1995.
1595.	1...ФБ6, 0-1, Ченг - Ну,
1995.
1596.	1...КеЗ+ (2.С:еЗ C:h3+), 0-1,
Вигх - Дему, 1973.
1597.	l..JIdl+ (2.Kph2 Cd6+), 0-1,
Хулак - Радулов, 1992.
1598.	1...Фа7+ (2.Kphl ЛЬ7), 0-1,
Глигорич - Квинтерос, Нови
Сад, 1982.
1599.	I...g5+ (l.Kp:f5 Ле5#), 0-1,
Лыбин - Война, 1990.
1600.	1...Л8БЗ, 0-1, Рарторели -
Ортега, Италия, 1999.
334

Содержание
Предисловие...............................................  3
Глава 1. Правила игры...................................    4
Глава 2. Одиночное нападение и защита от него..............54
Глава 3. Двойное нападение.............................    92
Глава 4. Угроза мата и защита от него.................    135
Глава 5. Мат в два хода.................................  183
Глава 6. Выигрыш фигуры.................................  222
Глава 7. Дебютные катастрофы..............................241
Глава 8. Эндшпильные приемы...............................255
Заключительное контрольное задание......................  278
Ответы к заданиям.......................................  303

Навчальне видання
Хануков Михайло Григорович
НАПАД I ЗАХИСТ
Книга 2
Редактор В.М. Копорулша
Художнш редактор В. В. Кулик
Комп’ютерна верстка А. А. Астраханцев
Коректор Я.1. Лагоза
ГПдписано до друку 01.03.2006. Формат 60x90 1/16. Пагпр офсетний. Гарнггура Таймс.
Друк офсетний. Ум. друк. арк. 21,13. Ум. фарбовщб. 21,5. Обл.-вид. арк. 15,77.
Тираж 5000 прим. Вид. №3. Зам. №1105/062.
Видавництво «Факт»
Украша, 61057, м. Харюв, вул. Донець-Захаржевського, 6/8.
Тел./факс: (057) 731-27-12, 751-58-82.
Свщоцтво про держресстращю: cepia ДК № 314 вщ 23.01.2001 р.
Виготовлено у ТОВ «Навчальний друк»
Украша, 61001, м. Харюв, вул. Державшська, 38.
Телефакс: (057) 771-82-59, 771-82-60.
Свщоцтво про держресстрацпо: сер!я ХК № 58 в!д 10.06.2002 р.

\ан> ков
Miixaii.i
Ipm орьовнч
Родился 5 апреля 1936 года в городе Харькове.
Неоднократный > частник чемпионатов С< < I’ в со-
ставе юношеской сборной Украины. Засл .уженный
тренер У ь раины.
Многие воспитанники М. Г. Каткова стали из
вестнымн 1 россмейстерамп и мастерами. Среди
пих такие известные шахматисты, как М. 1Хревич,
В. Неверов, II. Романова (Дубинка), О. Хлексан 1рова.
Книга «Нападение и защита» продолжает серию
<64 .урока путь к мастерству». Данная серия по-
зволяет после щва голыш совершенавовать.у ровеиь
игры от начинающего шахматиста до квали(|й1циро
ванного.
ISBN 966-637 420 X