НАЧАЛО
Осен
,нее лета
Слово-о
Дни ста)
а ночи д
Медве/
и барсу
в спячи
Часто идут " ~
холодные дожди
Птм
с ю
Осенью не бывает
ледохода
После лета наступает
осень
позддаа
игра-читалка
Ноябрь — последний
месяц осени CZ?
Осенью бывает
листопад


ОСЕНЬ
игра-читалка
НАЧАЛО
Осень приходит
за летом
Сентябрь, октябрь, ноябрь
осенние месяцы г7=-
Осе
* ли<
Осень теплее лета
Птицы улетают
в теплые края
Осенью в лесу
много грибов и орехов
Лист 2
Сентябр!
месяц ос

Слово-отгадка:
ОСЕНЬ
ИГРЫ И ВИКТОРИНЫ О ВРЕМЕНАХ ГОДА ДЛЯ ДЕТЕЙ 5—8 ЛЕТ
Уважаемые учителя-логопеды, воспитатели и роди-
тели!
Предлагаем вашему вниманию игры для старших
дошкольников и младших школьников, объединенные
темой «Времена года». В этом выпуске представлены
игры по теме «Осень».
Задачи пособия:
—систематизировать знания по теме «Времена
года», расширить кругозор, представления об окружа-
ющем мире, явлениях природы;
— развить речь ребенка;
— подготовить его к школе.
С помощью данного пособия ребенок научится узна-
вать, различать времена года по характерным призна-
кам, погодным условиям, природным явлениям;
использовать эти знания для составления рассказов.
Оборудование. 4 листа АЗ с картами игр-читалок и
викторин.
Подготовка к игре
Подготовьте фишки, кубик, вырежьте карточки с буква-
ми и значками (отделены пунктирной линией на картах
игр).
Вариант игры с подсказками
У игроков есть право на три подсказки. Каждую
можно использовать только один раз. Для ответа на
один вопрос можно использовать все три подсказки, но
в этом случае на другие вопросы их уже не останется.
1)	«Помощь друга» О!
Когда игрок берет эту подсказку, остальные участни-
ки, которые знают ответ, поднимают руки. Игрок
выбирает среди них одного, кому он больше доверяет,
и спрашивает его вариант ответа.
2)	«50 на 50»
Игрок просит убрать два неверных ответа.
3)	«Право на ошибку» I JI
Взяв эту подсказку, игрок имеет право дать два
ответа на вопрос. Если один из них верный, игрок
делает ход.
Вопросы викторины
1.	Что наступает после лета?
а) зима; б) весна; в) осень; г) лето.
2.	Какие из этих месяцев осенние?
а) декабрь, январь, февраль; б) март, апрель, май;
в) июнь, июль, август; г) сентябрь, октябрь, ноябрь.
3.	Какой месяц не осенний?
а) сентябрь; б) октябрь; в) ноябрь; г) декабрь.
4.	В каком из вариантов перечислены признаки
осени?
а) прилет птиц, капель, подснежники; б) снегопад,
гололед, метель; в) листопад, сбор урожая, отлет птиц
на юг; г) жара, гроза, земляника.
5.	Чего не бывает осенью?
а) дождя; б) грибов; в) ледохода; г) листопада.6.
Льет, моросит, идет, накрапывает... Что это?
а) снег; б) град; в) дождь; г) ветер.
7.	Был серым, стал белым. Кто это?
а) медведь; б) волк; в) ёж; г) заяц.
8.	Какая машина нужна для уборки урожая?
а) сеялка; б) танк; в) комбайн; г) такси.
9.	Какая из этих птиц перелетная?
а) ворона; б) дятел; в) журавль; г) голубь.
10.	Куда медведь ложится спать осенью?
а) в нору; б) в дупло; в) в берлогу; г) в больницу.
Правильные ответы: 1—в; 2—г; 3—г; 4—в; 5—в;
6—в; 7—г; 8—в; 9—в; 10—в.
«Осенняя викторина»
Для игры вам потребуются фишки от любой
настольной игры или мелкие фигурки и лист 1. В игре
могут принять участие один или два ребенка. Ведущий
— логопед, воспитатель, родитель.
На каждый вопрос викторины дается четыре вариан-
та ответа. Из них верен только один. Игроки должны
выбрать и назвать его. После каждого правильного
ответа игрок делает ход на одну позицию вперед. Если
игрок дает неверный ответ, он остается на месте. Выи-
грывает участник, первым пришедший к финишу.
Детей можно раздёлить на две команды и задавать
им вопросы по очереди. В этом случае выигрывает
команда, первой пришедшая к финишу.
В ходе игры ведущий контролирует речь детей,
вносит необходимые коррективы и поправки, форми-
рует навык правильной речи, воспитывает у детей
речевой самоконтроль.
Игры-читалки «Золотая осень», «Поздняя осень»
Для игр вам потребуются фишки от любой настоль-
ной игры или мелкие фигурки и листы 2, 3.
В игре может принять участие как один ребенок, так
и группа из 2—3 человек. Ведущий — логопед, воспи-
татель, родитель.
Игрок устанавливает фишку на начало игры. Само-
стоятельно или с помощью ведущего читает первое
утверждение, оценивает правильность данного
утверждения и дает ответ «да» или «нет». Затем пере-
двигает фишку по выбранной стрелочке к новому
утверждению. На пути будут встречаться буквы.
Игрок собирает буквы секретного слова и выкладыва-
ет карточки с ними на клетках в нижней части игрово-
го поля. Если маршрут пройден верно, в конце пути
игрок сможет прочитать составленную отгадку. Он
называет слово и объясняет его значение.
Если слово не сложилось — ищи ошибку! Следует
пройти весь путь еще раз. При необходимости ведущий
щий наводящими вопросами без прямых подсказок
помогает игроку.
Вариант игры в паре / тройке
Если в игре принимают участие 2—3 человека,
игроки делают ходы по очереди, дружно проходя один
путь, решая общую игровую задачу, вместе отгадывая
секретное слово.
До начала игры при помощи считалки нужно опре-
делить, кто начнет игру. Первый участник, делая шаг
по игровому полю, находит первую букву тайного
слова. Далее в игру вступает второй участник и нахо-
дит вторую букву и т.д.
Игра «Составь рассказ»
Для игры вам понадобятся фишки и листы 2, 3.
Ведущий предлагает вспомнить шаг за шагом все
утверждения любой игры-читалки и составить рассказ
об этом времени года. Если участвуют 1—2 человека,
рассказы оценивает ведущий. Если игроков больше,
рассказы оценивают все вместе. Участники и ведущий
голосуют за лучший рассказ фишками. Каждый игрок
отдает фишку тому, чей рассказ ему больше понравил-
ся. За свой рассказ голосовать нельзя. Ведущий отдает
фишку последним.
Побеждает тот, чей рассказ получит больше фишек.
Если игроки набирают равное количество фишек, они
все становятся победителями.
Игры со словами-отгадками для читающих детей
В играх может принять участие как один ребенок,
так и группа детей.
Найди слово в слове
Ведущий предлагает игрокам внимательно посмо-
треть на слово-отгадку «листопад» из игры-читалки и
найти спрятавшиеся в этом слове другие слова.
Побеждает тот, кто первым найдет спрятавшееся
слово.
Варианты ответов: ЛИСТОПАД — лис, лист, стоп,
сто.
Кто составит больше слов
Ведущий предлагает составить из букв слова-отгадки
другие слова. Побеждает тот, кто составит больше слов.
Варианты ответов: ЛИСТОПАД — лист, лиса, стол,
сила, ил, стоп, плот, плод, пот, сито, лапти, сад, липа,
ласт, стопа, пост; СЕНТЯБРЬ — сеть, тень, ясень,
рябь, ястреб.
Игра бродилка «Осенний марафон»
Простой вариант
Для игры вам потребуются кубик, фишки от любой
настольной игры или мелкие фигурки и лист 4. Играть
могут 2—3 человека. Фишки расставляются на старте.
Каждый игрок по очереди бросает кубик и продвига-
ется по тропинке осеннего леса к финишу. Когда игрок
попадает на зеленый камушек, он должен назвать
осенние слова. Их количество обозначено цифрой.
Картинка рядом с камушком подскажет, слова какой
группы нужно вспомнить и назвать (первый зеленый
камушек — пять грибов, второй — три осенних
месяца, третий — четыре перелетные птицы). Оказав-
шись на камушке с изображением зверька (белка,
медведь, ёжик, заяц), игрок должен рассказать, как это
животное готовится к зиме. Встретив на пути камушек
с изображением людей, игрок должен рассказать,
какие заготовки делают люди осенью. Если он не спра-
вился с заданием, не смог назвать слово или назвал
неправильно, то должен пропустить один ход. Выи-
грывает тот, кто первым закончит осенний марафон и
дойдет до финиша.
Расширенный вариант
В зависимости от возраста и уровня игроков веду-
щий может изменять, дополнять, усложнять задания,
чтобы ответы игроков были разные в случае попадания
на один и тот же зеленый камушек или просто от игры
к игре. Например, сегодня игроки называют предметы,
а завтра, играя в эту же игру, должны будут не только
назвать грибы или птиц, но и ответить на дополнитель-
ный вопрос. Если игрок отвечает правильно, он полу-
чает право передвинуть фишку еще на ход вперед.
Варианты дополнительных заданий
1.	«Назови ласково». Гриб — грибочек, мухомор —
мухоморчик, боровик — боровичок ...; белка — белоч-
ка...; журавль — журавлик, журавушка ... и т.д.
2.	«1-2-5». Назвать предметы с числительными 1,2 и
5 (один грач, два грача, пять грачей; один кленовый
лист, два кленовых листа, пять кленовых листьев) или
сосчитать предметы до пяти.
3.	«Чей, чья, чьи?» (хвост, голова, лапы, уши,
крылья, дом(а)...).
4.	«Объясни словечко»
ГРИБЫ. Почему грибы так называются: лисичка,
сыроежка, опёнок, мухомор, подосиновик, подберезо-
вик, рыжик, боровик, тонконогая поганка?
ПТИЦЫ. Почему птиц так называют: перелетные,
водоплавающие, насекомоядные; длинноногие,
быстрокрылые?
ЖИВОТНЫЕ. Про кого и почему так говорят: длин-
ноухий, косолапый, короткохвостый?
5.	«Объясни выражение»
ГРИБЫ — грибной год, грибной дождь, грибной
суп.
ПТИЦЫ — журавлиный клин, лебединая верность,
соловьиная трель.
ЖИВОТНЫЕ — медвежья услуга, заячья душа, волк
в овечьей шкуре.
6.	«Объясни пословицу»: назвался груздем — поле-
зай в кузов; бояться волков — быть без грибков; лучше
синица в руках, чем журавль в небе; за двумя зайцами
погонишься, ни одного не поймаешь; верю всякому
зверю, а тебе, ежу, погожу.
Желаем Вам успехов, интересных и увлекательных игр!


Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме «Времена года»
помогут:
►	расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы;
►	систематизировать знания о временах года;
►	развить речь ребенка;
►	подготовить его к школе.
Материал идеально подходит для обучения в игровой форме:
—	красочные игровые поля и рисунки сделают игру радостной и интересной;
—	на основе предложенных материалов можно придумать свои варианты игр и упражнений.
В комплект входят:
—	«Осенняя викторина» на листе АЗ;
—	игры-читалки «Золотая осень», «Поздняя осень» на листах АЗ;
—	игра-бродилка «Осенний марафон» на листе АЗ;
—	описание игр и заданий.
ОСЕНЬ
Автор: Н.Ю. Костылева
Редактор: А.С. Лебедева
Художники: И.О. Дорошенко, А.С. Засядько,
И.В. Махова, Е.Н. Федорченко
Дизайнер: М.Д. Лукина
Корректор: Л.Б. Успенская
© ООО «ТЦ СФЕРА», 2015
Издательство «ТЦ Сфера»
Адрес: 129226, Москва, Сельскохозяйственная
д. 18, корп. 3
Тел: (495) 656-72-05, 656-75-05, 656-73-00 Г
E-mail: sfera@tc-sfera.ru
Тел.: (495) 656-75-05,656-72-05	Ь
ISBN 978-5-9949-1299-7
www.tc-sfera.ru (книги),www.apcards.ru (открытки), 9 785994 912997
www.sfera-podpiska.ru (журналы)