БИБЛИОТЕЧКА ШАХМАТИСТА » Л& 29 — 30
А. МАИДЛЕР
ЭТЮДЫ РИХАРДА РЕТИ
Лереоои? с «ежодкои?
А, Л. ИСАЕВА
ОГИВ—„ФИЗКУЛЬТУРА И
Москва	1931
ТУРИЗМ*
Ленинград
Редактор: С. О. Вайниипейн.	Техн, редактор: М. С. Коган.
Сдано в типографию 6/V 1931 г., поди, к печати 16/IX 1931 г., 3 печ. л., 61.000 зн. в листе. Формат бумаги 72x104.
Ленинградский Областлит № 22229. Огиз—Фит № 355. Тираж 6100. Зак. 2247.
Тип. Гидр. Упр. Упр. В.-М. Сил РККА. Ленинград, здан. Гл. Адмиралу.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий сборник этюдов был подготовлен к печати самим Рихардом Рети. Во время своего северного турнэ в 1929 году, за несколько недель до своей неожиданной смерти, он собрал все этюды, которые должны были войти в сборник, установил заголовки, порядок отдельных глав, последовательность расположения этюдов внутри каждой главы, записал, поскольку ему были известны для некоторых этюдов даты их опубликования. Тогда же Рети придал окончательную форму тем этюдам, которые казались ему нуждающимися в переработке.
Всю эту работу мастер провел в три коротких недели со свойственной ему быстротою и основательностью. Он не хотел, однако, отдавать сборник в печать немедленно. Он стремился лишь к тому, чтобы в случае своей внезапной смерти все материалы к сборнику были бы в надлежащей форме подготовлены. К сожалению, его забота о будущем не оказалась преждевременной. Через несколько недель после окончания работы весь шахматный мир был поражен трагической вестью о кончине Рети.
Мы исполняем категорически выраженное желание покойного, когда заявляем сейчас, что настоящий сборник содержит в себе все его авторизованные этюды, и -.просим шахматный мир рассматривать все другие этюды или вариации этюдов, где-либо и когда-либо опубликованные,—как несуществующие.
Подготовленный Рети материал не мог войти в сборник без каких бы то ни было изменений. Однако, все эти изменения, поскольку это было возможно, выдержаны в духе самого Рети. Он и сам предвидел .необходимость некоторых таких изменений и предоставил в этом направлении известную свободу действий.
Нам кажется, что благодаря этому, то уважение к произведениям покойного мастера, которым последние пользуются в шахматном мире, не будет хоть сколько-нибудь умалено.
Напротив, здесь следует указать на другое: в виду исключительной глубины замысла некоторых этюдов оказалось как-раз полезным, при указании решений этих этюдов, несколько отойти от обычных путей и приводить решения более подробно, чем это обычно делается.
Это, правда, повлекло за собой некоторое увеличение объема книги, но Мы стремились к тому, чтобы облегчить решателю осознание красоты каждого этюда и помочь ему полностью понять даже труднейшее произведение.
А. Мандлер
ШАХМАТНАЯ ЭСТЕТИКА РЕТИ
Определение, которое Рети дает понятию этюда, гласит: этюд—это позиция из конца партии с необычайным содержанием.
Это определение многим кажется слишком общим и неопределенным. Многие отметят, что в нем ничего не говорится о побочных решениях и дуалях, а также о том, что начинать в этюде должны белые. Ведь нельзя же считать за этюд ту позицию из конца партии, в которой два различных первых хода одинаково ведут к цели? Этюд такого рода всеми и всюду считаемся неправильным!
И все же, Рети был иного мнения относительно требования правильности этюда. В главе „Ладейные эндшпили" читатель найдет один „неправильный" этюд (№ 18), ко всякий, кто вникнет в это произведение, вряд ли не согласится с Рети в том, что наличие двух вступительных ходов не обозначает еще собой безусловной неправильности этюда. Сущность дела, по Рети, заключается цр в том, чтобы единственным был первый ход решения этюда, а в том, чтобы лишь единственный способ игры приводил нас к цели. Вполне возможен,_ поэтому, такой случай, когда центр тяжести этюда лежит в первом ходе решения, и все же имеется не один, а несколько возможных первых ходов. Этюд № 18 является как-раз хорошим тому примером.
Таким образом, если мы хотим выразить предыдущее определение Рети точнее, мы должны будем сказать, что этюд—это позиция из конца партии с необычайным содержанием и с единственным способом достижения цели.
Естественно, что этому определению не противоречит возможность разветвления решения этюда на варианты, допускающие сравнительно друг с другом различные способы выигрыша (или ничьей). Однако, каждый такой способ выигрыша (или достижения ничьей), поскольку он претендует быть полноценным вариантом, должен быть строго определенным.
В нашем дополненном определении ничего не говорится о том, что сторона, которая должна выиграть или сделать ничью, имеет право первого хода. Но это, по мнению Рети, и не является необходимым. Не раз высказывался он в том смысле, что вовсе не обязательно подписывать под этюдом условие, что белые выигрывают или делают ничью.
Развитию этюдного искусства, по мнению Рети, сильно мешало автоматическое перенесение на этюд требований и правил заданной композиции. То, что имеет значение в отношении задачи, не должно обязательно иметь значения и для этюда, стоящего к практической партии значительно ближе чем задача.
Если в отношении формальных требований, предъявляемых к этюду, Рети придерживался достаточно свободных взглядов, то он был очень строгим в отношении вопроса, при каких условиях внутреннее содержание этюда можно рассматривать как „необычайное". Шахматная игра уже сама по себе интересна, а эндшпили по большей части трудны. И если этюд не содержит в себе ничего такого, что можно было бы назвать замечательным и необычайным,—если, значит, этюд не поднимается выше уровня обычного, заурядного эндшпиля, то такой
&тюд уже не будет этюдом. И в большинстве этюдов, печатающихся в газетных шахматных отделах и журналах, Рети не находил той необычайности содержания, которая могла бы в полной мере оправдать существование этих произведений.
С другой стороны, в согласии с определением Рети вполне возможно и то, что позиция, возникшая в процессе практической игры, будет заключать в себе настолько необычайное содержание, что ее можно рассматривать как полноценный этюд. Примеры таких красивых „этюдов в партии" встречались.
Необычайность содержания этюда может быть различного характера. Она может состоять в трудности, чистоте цели, оригинальности, систематичности маневров, содержательности, „эхо" и т. д.
Нельзя, конечно, требовать, чтобы каждый из этих признаков был обязательно присущим всякому этюду; нельзя, напр., требовать того, чтобы всякий этюд был бы трудным или чтобы первый его ход был бы чистым по цели. Вполне достаточно сослаться на этюд № 1, привлекший при своем появлении исключительное к себе внимание. Успех этого этюда основывается, однако, не на трудности или чистоте цели, а единственно на его оригинальности. „Необычайное" этого этюда заключается в том, что позицию, в которой проигрыш белых на первый взгляд не подлежит никакому сомнению,—эту позицию оказывается возможным спасти.
Вообще говоря, нельзя считать недостатком этюда и то, что цель его (выигрыш, ничья) представляется на первый взгляд легко достижимой или кажется само-собой разумеющейся,—но, именно, только „кажется". Однажды судья одного конкурса исключил из него целый ряд этюдов разных авторов на том основании, что в этих этюдах белые и так стоят лучше черных, так что нет ничего удивительного в том, что они должны вы—
Играть. Это встретило со стороны Рети горячие возражения.
Основным условием для того, чтобы эндшпиль мог считаться этюдом (отметим, что Рети не проводил различия между обоими этими терминами и применял оба в одном и том же смысле), является, таким образом, необычайность его содержания.
Ясно, что это определение практически не даст возможности провести точные границы для понятия „этюд". Одним будет казаться необычайным то, что другие находят самым обыденным, одни будут считать прекрасным этюдом такую позицию, которой другие откажут даже в праве на существование.
Однако, все эти различия во взглядах, по существу, неизбежны. Если бы понятие этюда и было даже точно определенным, то и тогда красота и значимость этюда оставались бы понятиями совершенно относительными. И хотя в области этюда различных художественных направлений и школ значительно меньше, чем в заданном искусстве, однако и здесь при оценке этюда можно исходить из различных предпосылок. И мы, действительно, часто сталкиваемся со случаями, когда нечто, воспринимаемое одними как достоинство этюда, расценивается1 другими как его недостаток.
Большое значение придавал Рети простоте положения этюда и экономичности выражения его идеи; он любил интересные и трудные ложные следы, стремился, поскольку это вообще было возможным, к чистоте-цели и считал трудность этюда его достоинством даже в том случае, когда эта трудность была настолько велика, что препятствовала решателю средней силы полностью освоиться со всеми тонкостями атюда.
Рети умел ценить чистоту пата и мата, но остерегался переоценивать ее значение. Это же замечание относится к к эхо-вариантам. Рети умел воплощать эхо
чрезвычайно искусно, ио часто сознательно избегал его, в особенности тогда, когда ему казалось, что эхо „разбавляет водицей" идею этюда.
Рети, занимавшийся вначале своей деятельности композицией задач, сохранил интерес к ним и впоследствии, когда уже перешел исключительно На композицию этюдов. Относительно чистоты мата в задачах он был того мнения, что чистые маты лишь тогда являются достоинством задачи, когда последняя становится от их наличия труднее и красивее, а оформление идеи—проще и экономичнее, и все это при условии непринужденности получающихся чистых матов. И наоборот, он считал нелогичным составлять задачи, в которых эти положительные стороны уничтожаются теми отрицательными моментами, которые являются следствием стремления к чистым матам во что бы то ни стало и какой угодно ценой. Если чистота мата не умаляет идеи задачи, то тогда, по мнению Рети, она играет положительную роль; наоборот, чистота мата будет являться уже недостатком задачи, если из-за нее обезцвечивается идея.
Совершенно такими же были воззрения Рети и на ценность чистого пата или мата в этюде. Красивая игра, приводящая к нечистому пату, казалась Рети более ценной, чем неинтересное проведение чистого пата. Для Рети достоинство этюда составлял такой чистый пат, который получался в результате непринужденной игры, как бы сам собой. То обстоятельство, что паты в этюдах Рети, как правило, безупречны, свидетельствует о высоте техники мастера.
Художественные воззрения Рети его этюды выражают яснее, чем слова. Отметим еще одно: из всех этюдных композиторов Рети выше всех ставил Мэттисона.
Относительно методов композиции Рети говорит: „Существует два рода этюдных композиторов: А) это те, которые изучают интересные, простые позиции, выделяют среди них заслуживающие особого внимания
и придают последним художественную форму, экономичную и чистую по цели, и Б) это те композиторы, которые исходят от какого-то заключительного положения (напр., мата, пата, цугцванга и т. д.) и приделывают к нему вступительную игру. Я не сторонник второго направления, однако немного грешен и в нем...“
Этюды этого второго направления включены в главу „Несовременное".
А. Мандлвр
I.	ПЕШЕЧНЫЕ КОНЦЫ
Среди всех разновидностей шахматного этюда пешечные концы занимают особое положение. Ограниченность в движении и силе пешек влечет за собой то, что решатель не ожидает найти в этих концах никаких особых тонкостей и бывает, поэтому, приятно удивлен, когда эти тонкости встречает. Главную роль в пешечных концах несомненно играют короли, характерные особенности которых проявляются здесь в большей степени, чем во всяком другом эндшпиле.
Что касается пешечных этюдов Рети, то даже решатель, достаточно искушенный и понижающий пешечный эндшпиль, будет изумлен теми тонкостями, которые скрываются в простых по виду позициях, и теми трудностями, которые встают на пути решателя.
Последнее замечание не относится, правда, к № 1. Этот этюд не труден, однако из числа всех этюдов Рети он пользуется наибольшим успехом. При своем появлении он произвел такую сенсацию и был принят всюду с таким восхищением, какое до того времени выпадало на долю лишь немногих этюдов. И действительно, идея этюда была совершенно оригинальной. Впоследствии появились различные подражания этому этюду, не восходившие, однако, до
уровня последнего.	Белые делают ничью
№ 1
Kagan’s Neueste Schachnachrichten, 1921
Если переставить черную пешку h5 на Кб, то задание этюда будет: „черные начинают, белые делают ничью*. Замечательно, что идея этюда нисколько не изменится, если переставить белого короля на а4 (как это показано на диагр. 1а).
№ 1а
Ход черных. Белые делают ничью
Впоследствии Рети несколько переработал этюд и придал ему форму, представленную" на диагр. 16. Эта
№ 16
Белые делают ничью
переработка преследует цель выставить ничейное задание этюда еще более невероятным.
Этюд № 2, в противоположность ошибочным указаниям в печати, не обязан своим происхождением какой-то „легкой партии между двумя мастерами".
№ 2
Р. Рети и А. Мандлер Tijdschrift, 1921
Белые делают ничью
№ 3
Посвящен памяти Брейера Berliner Tageblatt, 1923
Белые выигрывают
Само собой понятно, что этюд № 3 (посвященный Рихардом Рети своему другу Брейеру) является типичным этюдом Рети, и решение его доставит удовольствие всякому любителю.
Последний этюд настоящей главы является „обломком" другого, широко задуманного этюда, оказавшегося, к сожалению, неправильным.
Читатель увидит дальше, что как раз „обломки" неправильных этюдов принадлежат к числу наиболее замечательных произведений сборника. Но и в отношении данного этюда никто, конечно, не заметит, что первоначально он был задуман значительно шире.
№ 4
(1929)
Белые делают ничью
II.	КОНИ С ПЕШКАМИ
Эта глава тоже невелика, и все же можно лишь пожалеть, что число составляющих ее этюдов не удалось свести только к д в у м (при условии полного сохранения того же содержания).
Этюды близнецы № 5 и № 6 обязаны своим происхождением одному этюду О. Тринкса (его положение приведено в „Решениях"). Все усилия соединить оба эти этюда в один так, чтобы решения их обоих сочетались вместе, остались безрезультатными.
№ 5
Р. Рети и А. Мандлер Eclaireur de Nice, 1924
Белые выигрывают
№ 6
Р. Рети и А. Мандлер Eclaireur de Nice, 1924
Белые выигрывают
Этюды 7, 8 и 9 по первоначальному замыслу должны были составлять один единственный этюд. Этюд № 7 трактует тему, особенно часто встречающуюся в заданной композиции. Несомненно, что при этой теме известная длиннота решения (белым требуется десять ходов, чтобы достичь начальной позиции, но с переменой очередности хода) является особенным достоинством этой прелестной композиции.
№ 7	Кв 8	Кв 9
Посвящен 3. Таррашу
Шахматы, 1929	(1929)	(1929)
Белые выигрывают Белые выигрывают Белые делают ничью
III.	СЛОН И ПЕШКИ ПРОТИВ ПЕШЕК
Этюд № 10 выделяется красивым идейным вариантом, а также и очень хорошим вступительным ходом, который если и не совсем чист по цели, то все же в известном смысле соответствует идее этюда, А именно, он ухудшает позицию белых в главном варианте таким образом, что белые должны впоследствии искать возможности сделать обратный ход и, притом, без потери темпа.
№ 10
Kagan’s Neueste Schachnach-richten, 1922
III приз
Белые выигрывают
№ И
Kagan’s Neueste Schachnach-richten, 1922 Похвальный отзыв
Белые выигрывают
Главная тонкость этюда № 11 заключается в том, что вопреки всяким правилам (девизом этого и предыдущего этюда было: „Нет правил без исключений") белые создают себе отсталую пешку. Впоследствии она становится, однако, настолько сильной, что черные не могут предотвратить своего проигрыша, несмотря даже на перевес в целую фигуру.
Неоднократно случалось, что редакторы шахматных отделов печатали неопубликованные еще этюды Рети без его разрешения. Сейчас не следует указывать на
все отдельные случаи подобного рода, поскольку сам Рети оставил эти случаи без последствий.
Но в одном случае „безцеремонность“ одного такого редактора пошла на пользу шахматному миру. Этюд № 12 как раз был опубликован без согласия Рети, — но если бы он не был в то время опубликован, то вообще был бы навсегда потерян. Дело в том, что Рети не считал этот этюд за законченное произведение; без всякой отделки и анализа он набросал на доске идею, взятую якобы из партии двух мастеров, и показал ее. Он достаточно хорошо знал, что эта позиция нуждается в самом тщательном исследовании в целях устранения разных неправильностей, и был совершенно убежден, что его эскиз не выдержит основательного испытания. Он хотел, при случае, обработку этой идеи закончить, однако впоследствии позабыл о ней и был немало удивлен, когда ему много времени спустя было сообщено об этом этюде.
№ 12
Tagesbote, 1925
Белые выигрывают
Xs 13
Narodni Listy, 1928
Белые делают ничью
Этюд № 13 не труден, но ценен своей простотой и остротой идеи.
Этюд № 14 заставляет нас почувствовать, скольких крупных конкурсных успехов Рети мог бы добиться, если бы он не раздавал своих лучших произведений по газетным отделам.
Конечно, этим мы не хотим сказать, что те этюды, с которыми он выступал на конкурсах (см. этюд № 15), были неполноценны.
№ 15
№• 14	Шахматный листок, 1928
Narodni Listy, 1928	1-й поч. отзыв
Белые делают, ничью
Белые делают ничью
Этюды №№ 16 и 17 являются последними работами Рети. Оба были составлены в апреле 1929 года. № 16, несомненно, самый трудный из всей этой главы.
№ 16
Basler Nachrichten, 1929
Белые выигрывают
№. 17 Morgenzeitung, 1929
Белые делают ничью
IV.	ЛАДЕЙНЫЕ ЭНДШПИЛИ
Ладейные эндшпили — специальность Рети. Его незаурядная сила практика-мастера дала ему возможность преодолеть те трудности, которыми ладейные концы выделяются среди других эндшпилей. Рети и сам думал, что „для знатока эта глава, несомненно, самая интересная".
Даже те любители, которые не согласны с характеристикой, какую Рети дает этюду во введении, и которые требуют безусловной единственности вступительного хода, не откажут этюду № 18 в особой прелести.
Этюд № 19 был составлен в середине марта 1920 г. и обязан своим возникновением, невидимому, работе над отделкой предыдущего этюда *. К тому же времени относится и этюд № 21.
№ 18 Munchener Neueste Nachrich-ten, 1928
Белые выигрывают
№ 19
Шахматный листок, 1929
Белые делают ничью
1 Этюд № 19, как указывается в „Решениях", имеет, к сожалению, побочное решение. Быть может, правильнее было бы совсем не включать его в настоящий сборник, однако авторский замыбел его настолько интересен, а оформление его настолько экономично и художественно, что мы решились все-таки сохранить этот этюд в сборнике. (Прим. пер.).
Этюд № 20 — ценная
вещица, образец чистоты
цели в этюде.
№ 20 Tijdschrift, 1922
Белые выигрывают
№ 21 (1929)
Белые делают ничью
В этюде № 22 имеются дуали; они, однако, не слишком понижают ценность этюда, тем более, что главное в этюде заключается в необычайно тонком ложном следе.
Много интересных и трудно опровергаемых ложных следов, увеличивающих трудность этюда, имеется в № 23.
№ 22 Koln. Volkszeitung, 1928
Белые выигрывают
№ 23 „28 Rijen“, 1925
Белые выигрывают
Этюд № 24 напоминает, по своей чистоте цели, № 20. И в нем смысл 1-го хода становится ясным решателю
только тогда, когда последний проработает решение ДО самого конца.
Этюд № 25 испытал много метаморфоз. Хотя Рети и работал над ним в течение долгих месяцев, все же ему не удалось всецело преодолеть все те трудности, которые являет позиция. Часто ему казалось, что удалось найти окончательную форму для этюда, однако постоянно что-нибудь да мешало этому.
Первоначальный замысел был огромный. Его идеей было представление „соответствия королей" в ладейном эндшпиле. Рети, который именно в ладейном эндшпиле много „знал и мог", полагал, что ничего подобного еще не встречалось. В позиции диаграммы от этого замысла остались лишь слабые отголоски.
Но и в существующем виде этот этюд превосходит по своей трудности все этюды сборника.
№ 24
Задачи и этюды, 1929
Белые выигрывают
№ 25
Narodni Listy, 1929
Белые выигрывают
В последних двух этюдах настоящей главы бросается в глаза некоторая громоздкость (по масштабу Рети) в материале. Содержание этюдов, однако, вполне и целиком оправдывает эту громоздкость, и № 27 был по
достоинству оценен судьями конкурса.
№ 26 Посвящен А* Мандлеру Berliner Tageblatt, 1925
Белые выигрывают
№ 27 Шахматный листок, 1927 I—II приз
Белые выигрывают
V.	БОРЬБА ДВУХ РАЗНОРОДНЫХ ФИГУР
Содержанием этой главы является исключительно борьба, дуэль, между одной белой и одной черной фигурой, даже тогда, когда на доске имеются и другие фигуры, присутствующие, однако, на ней лишь в качестве статистов» Одна из противоборствующих фигур — конь.
Кв 28 Посвящен Г. А. Оскаму Tijdschrift (?)
Белые выигрывают
Идея этюда № 28, конечно, очень простая, но она и выражена в возможно наиболее простой форме.
Разнородные фигуры этюда № 29 создают два существенно различных варианта. Этот этюд напечатан (правда, в другой, неправильной форме) в январе 1922 г. Дата первого опубликования имеет важное значение потому, что летом 1922- года в „Eclaireur de Nice" появилось подражение этому этюду.
Математическая основа этюда № 30 оживлена патовой комбинацией.
№ 29
Исправление. Hastinger Zeitung, 1922
Белые выигрывают
Ks 30
Белые делают ничью
№ 31 Посвящен Л. Кольину Tidskrift, 1929
Белые выигрывают
Самой ценной работой настоящей главы является этюд № 31. Не нужно преуменьшать изящества решения этого этюда, принимая во внимание его минимальный материал.
Этюд № 32 выделяется своей острою pointe, а этюд № 33 — красивыми заданными моментами.
№ 32
Tagesbote, 1928
Белые выигрывают
№ 33
Denken und Raten, 1928
Белые выигрывают
№ 34
Шахматы, 1929
Белые выигрывают
Последний этюд настоящей главы относится к продуктивнейшему периоду творчеств^ Рети, — к тому времени, когда он, в сущности говоря, уже расстался с композицией, но не мог освободиться от ее очарований.
VI.	СЛОН И КОНЬ ПРОТИВ ПРОХОДНЫХ ПЕШЕК
Вначале заголовком этой главы предполагалось сделать: „Борьба за превращение".
Случайностью ли только является то обстоятельство, что эта глава могла быть названа и по фигурному материалу этюдов, или же существует какая то связь между названным мотивом превращения и фигурным материалом? Вероятно, быЛо бы небезынтересно решить этот вопрос на основании работ других композиторов.
Впрочем, отдельные этюды этой главы (которая, наряду с главой о ладейных эндшпилях, является самой обширной) уже имеют некоторые общие признаки. В основе их всех лежит мотив пата, и лишь в этюде № 36 этот патовый мотив сменяется мотивом мата.
В этюдах № 35 и № 36 нетрудно заметить, что изучение одной позиции дало начало двум этюдным идеям. Второй из этих этюдов выделяется своим тонким вступительным ходом.
№ 35
Kolnische Volkszeitung ( ? )
Белые делают ничью
№ 36
Casopis Ceskoslovenskych Sachistu, 1924
Белые выигрывают
Еще более тонок первый ход в этюде № 37. Кто бы в этой позиции подумал о патовой опасности? Кто бы
Сказал, Что выигрыш достигается Только тем, что белый король удаляется от места боя, а не приближается к нему?
№ 37 Teplitz-Schonauer Anzeiger, 1922
Белые выигрывают
То обстоятельство, что пат в этюдах Рети почти всегда бывает чистый, не следует объяснять себе тем, что Рети особенно ценил чистоту пата; оно является, скорее, простым следствием стремления Рети к экономичности при составлении этюда.
Значительно важнее, чем чистота пата, был для Рети остроумный способ его реализации. Так, например, в этюде
№ 38
III приз. „Шахматный листок", 1927
Белые делают ничью
№ 38 всякий решатель, оценивающий этот этюд, основным его достоинством будет считать тонкость игры белых.
То же самое относится и к этюду № 39, хотя в Нём патовое положение настолько изящно, что уже оно одно могло бы закрепить за этюдом его значение.
Родственность этюдов № 40 и № 41 можно увидеть с первого же взгляда. Центр тяжести первого из них лежит в ложном следе, опровергаемом патом. Обе композиции являются, как выражался Рети, „ветвями" большого этюда № 43.
№ 40 Miinchner Zeitung, 1929
Белые выигрывают
№ 42
Magyar Sakkvilag, 1928
Белые делают ничью
Этюд № 42 принадлежит к числу тех произведений, в которых знаток легко узнает Рети. Никакой другой
другой композитор так часто и так успешно не воплощал в этюдах идею взаимного цугцванга при наличии свободных в своих движениях фигур.
И последний этюд настоящей главы стоит на уровне всех остальных, хотя Рети и не имел с ним успеха на конкурсе.
№ 43
Спец, приз Narodni Listy, 1929
Белые делают ничью
№ 44
„Шахматный листок", 1929
Белые делают ничью
VII.	„НЕСОВРЕМЕННОЕ"
Немногие этюды этой главы были составлены Рети по другому методу, сравнительно с остальными композициями сборника. О различии между обоими методами мы говорили уже во „Введении". Так как Рети не особенно долюбливал тот метод составления, который был применен в этюдах настоящей главы, то он опасался, что эта глава будет по качеству ниже других глав. Однако потом он убедился, что его опасения были неосновательны и что эта глава также достойна стать наряду с другими.
Если кто станет думать, что метод составления можно безусловно определить по уже готовому этюду, он
на этих примерах убедится, что ошибается. Скорее можно было бы предположить метод пристройки вступительной игры во многих этюдах других глав, чем в этюдах настоящей главы.
Этюды № 45 и Ks 46 оперируют с мотивом патовой опасности. О дуали, присущей первому этюду, Рети знал до опубликования его, но не считал этот дефект настолько большим, чтобы пытаться освободиться от него ценой увеличения фигурного материала.
№ 45
Kolnische Volkszeitung, 1928
Белые выигрывают.
Ха 46
Wiener Tageblatt, 1925
Белые выигрывают
В связи с этюдом № 46 следует отметить, что Г. Ринк опубликовал раньше подобный же этюд, который можно было бы считать предшественником этюда Рети. Однако, у Ринка, этюда которого Рети не знал, имеются только две патовых опасности, в то время как у Рети их четыре и, кроме того, способ выигрыша труднее.
Этюд № 47, в основе которого лежит мотив мата, — блестящая вещица, к которой так же мало подходит название „несовременное", как и к большому премированному этюду № 48 (с мотивом цугцванга).
№ 47
Basler Nachrichten, 1929
Белые выигрывают
№ 48
I приз. Шахматы, 1928
Белые выигрывают
VI1L	ВОЛШЕБНЫЕ КОНИ
В этюдах этой главы белые достигают выигрыша благодаря тому, что коварный конь ловит самую могущественную фигуру противника — ферзя или ладью. Удивительные маневры, имеющие место в этих этюдах, настолько очаровательны, что оправдывают многообещающее заглавие этой главы.
№ 49 1922 ?
Белые выигрывают
Этюд № 49 — одна из самых ранних работ Рети, но она уже заметно выделяется над средним уровнем подобных композиций.
Художественный этюд Ns 50 счастливо соединяет в себе две самостоятельные идеи. Содержанием одной из них является эХо, в то время как вторая идея (самостоятельно представленная в этюде Ns 52) находит отображение в третьем варианте (4. .. . Кра4) первой идеи. Конструкция этюда производит впечатление своей простотой, и гармоничностью. Рети по праву считал этот этюд своим лучшим произведением.
№ 50 Tijdschrift, 1924
Бельге выигрывают
№ 50а
Белые выигрывают
Вариация Ns 50-а имеет целью представить один (именно четвертый) вариант предыдущего этюда без дуэлей. Правда, этот вариант Рети ценил не особенно высоко.
№ 51 Tijdschrift, 1924
Белые выигрывают
№ 52 Посвящен Эм» Ласкеру Wiener Schachzeitung, 1923
Белые выигрывают
В этюде № 51 почти что то же положение, но с другими возможностями. Первоначально Рети хотел соединить в одном этюде содержание №№ 50 и 51.
Несмотря на то, что этюд № 52 имеет своим содержанием лишь часть содержания № 50, он (в несколько иной форме) вызвал при своем появлении сенсацию.
№ 53
Magyar Sakkvilag, 1929
Белые выигрывают
Также и последний этюд насьпцен изящными моментами.
РЕШЕНИЯ
Этюд № 1
1. Kpg7 КрЬб 2. КрГб Ь4 3. Кре5 ИЗ 4. Kpd6 112 5. с7. Ничья.
1. . . . Ь4 2. Kpf6 КрЬб 3. Кре5 и т. д.
2. ... ИЗ 3. Креб (е7). Ничья.
Этюд № 1а
1. . . . Ь5 2. КрЬ4 КрЬб 3. Крс4 Ь4 4. Kpd5 ИЗ 5. Kpd6. Ничья.
2. . . . Ь4 3. Крс5. Ничья.
1. . . . КрЬб 2. Kpb4 Ь4 3. Крс4 и т. д.
Этюд № 16
1. Kpg6 КрЬб 2. Кр : g7	Ь5 3. Кр: f6 и т. д., как в №	1.
2. . . .	f5	3. Kpf6 f4 4. Кре5 f3 5.	Kpd6.
1. .	.	. h5	2.	Kp: g7	h4	3. Kp : f6 и т. д.
1. .	.	. f5	2.	Кр : g7	f4	3. Kpf6 f3 4. Креб (e7)
3. . . . Kpb6 4. Kpe5. Ничья.
Этюд № 2
Если указать решателю голые ходы решения, то это не принесет ему никакой пользы. Лишь логичное и последовательное сочетание друг с другом тех данных, которые вытекают из анализа позиции, даст решателю
возможность не только узнать решение этюда, но и по настоящему понять его.
1.	Прежде всего мы должны расценить значение ходов пешек. Проще всего расценивается движение черной пешки А. Сразу же видно, что благодаря такому движению надолго ослабляется пункт g5, и сейчас же мы приходим к выводу, что это движение пешки только тогда может быть предпринято черными, когда пункт g5 будет уже недоступен больше для белого короля, т. е. только тогда, когда черные уже вторгнутся своим королем во владения белых.
2.	Легко также оценить и значение хода Ь4—h5. Белые могут продвинуть свою пешку только тогда, когда белый король уже займет поле е5 или f5 (практически— безразлично, какое из них), или же тогда, когда этим ходом (h4—Ь5) белые завоевывают оппозицию. Из этого следует, что черные, если только они не хотят выпустить из рук все свои шансы на выигрыш, не должны сами занимать оппозицию (безразлично—ближнюю или дальнюю) при непродвинутой еще пещке 114, так как в этом случае ходом Ь4—Ь5 белые легко добьются ничьей.
3.	Менее очевидны, но не менее важны, последствия хода g7—g6. Тут следует различать, на какой горизонтали будет находиться черный король. Чтобы не утруждать читателя слишком кропотливым анализом, скажем сразу: если черный король находится на 7-й линии и черные играют g7—g6, то белый король обязательно должен занять дальнюю оппозицию, а если черный Король находится на 6-й линии, то для достижения ничьей белые должны иметь возможность занять ближнюю оппозиции. И, наконец, если черный король уже попал на 5-ю линию, то ход g7—g6 выигрывает во всех случаях. (Тот случай, когда белый король находится на Ь5 и этим самым непосредственно препятствует движению черной пешки g, мы оставляем пока без рассмотрения.)
То обстоятельство, что при положении черного короля на 7-й линии ближняя оппозиция не спасает белых, решатель может установить, если рассмотрит положение Б. Кре5, п. Ь4; Ч. Кре7, п. g6 и Ь6 при ходе черных. После 1. . . . Kpf7 белые не в состоянии удержать оппозицию; черные сами занимают оппозицию на б-й линии, и проникают далее своим королем до 5-й линии, после чего судьба белых будет уже решена. Безуспешной оказывается и попытка белых играть здесь 2. h5 g5 3. Kpf5 Черные проще всего отвечают 3. . . . Kpf8 и выигрывают; напр.: 4. Кре4 Кре8 5. Кре5 Кре7 6. Кре4 Креб 7. Kpf3 Кре5!.
Таким образом, мы видим, что белые постоянно должны играть так, чтобы в ответ на ход g7—g6 иметь возможность занять правильную оппозицию, т. е. при положении черного короля на 7-й линии—дальнюю, а при положении его на 6-й линии—'ближнюю. Проникновение черного короля на 5-ю горизонталь выигрывает всегда, за исключением лишь того случая, когда белый король уже находится на Ь5.
4.	Этот анализ дал нам важные руководящие указания относительно правильного способа ведения игры для обеих сторон. Оппозиция (поскольку, конечно, черный король не достиг еще 5-й линии) при неизмененном (как на диаграмме) расположении пешек невыгодна для той стороны, которая при своем ходе вынуждена занять оппозицию. Если оппозицию заняли черные, то белые делают ничью посредством Ь4—Ь5, в противоположном случае черные выигрывают ходом g7—g6.
Куда же, следовательно, белым нужно поставить своего короля, когда черный король (при не двигавшейся еще пешке g) вступает на поле f6? Так как поле f4 исключается из рассмотрения, а с другой стороны нужно предотвратить проникновение черного короля на 5-ю линию с последующим g7—g6, то нужно испытать лишь поля е4 и g4. Последнее, однако, невыгодно для белых.
В позиции Kpg-4—Kpf6 (пешки, как на диаграмме), черные при своем ходе выигрывают посредством 1. . . . Кре5 2. Kph5 Kpf4 3. Kpg6 Kpg4 4. Kp: g7 h5. Правильное поле — это e4; теперь черный король не может попасть на 5-ю линию, а на ходы g7—g6 или Креб последует ответ белых Kpf4.
Мы видим, таким образом, что поля f6 и е4, с одной стороны, и поля еб и f4, с другой, являются полями соответствия, и что для той стороны, за которой очередь хода при положении королей на этих клетках, эти положения невыгодны.
5.	После 1. Kpg4 (g3) Kpf7 линия f недоступна для белого короля, так как ход 2. Kpf3 (f5) опровергается посредством 2. . . . g6 3. Kpf4 Креб. По этой причине в позиции диаграммы белый король не может попасть на поле е4 столь же быстро, как черный король попадает на поле f6, а ходу Kpf6, очевидно, нельзя воспрепятствовать. Как же должны защищаться белые от угрозы прорыва черного короля через клетку f6?
Полю f6, помимо поля е4, соответствует еще одно поле, именно Ь5. Если в позиции Kph5—Kpf6 (пешки по старому) ход черных, то прорыв их на 5-ю линию не приносит им никакой пользы; напр.: 1. . . . Кре5 2. Kpg6 Kpf4 3. Кр: g7 h5 4. Kpf6J Kpg4 5. Kpe5, и белые делают ничью. Это следует приписать тому обстоятельству, что черные не могут сыграть 1. . . . Kpf5 из-за пата белым.
Но если в только что приведенной позиции ход белых, то они проигрывают, так как должны играть 1. Kpg4; это же положение, как мы видели в предыдущем параграфе, не дает никаких возможностей к защите.
Таким образом, мы имеем еще одну важную пару соответственных полей, f6 и Ь5. И здесь обязанность покинуть соответствие невыгодна как для одной, так и для другой стороны.
6.	Но и клетки £7 и g4 являются полями соответствия. Если в этом положении королей (Kpg4—Kpf7, пешки по старому) ход белых, то 1. Ь5 опровергается посредством 1. . . . Креб 2. Kpf4 Kpf6 (см. п. 2); 1. Kpf5 или 1. Kpf3—посредством 1. . . . g6 (см. п. 3); 1. Kpf4—путем 1. ... Креб (см. п. 4); 1. . . . Kph5—посредством 1. . . . Kpf6 (см. п. 5) и, наконец, 1. Kpg3—посредством 1. . . . Kpf6, так как теперь белые не могут занять ни одного из соответственных полей е4 и Ь5 (см. § 4 и 5).
Если же при положении Kpg4—Kpf7 ход черных, то ничего им не дает ни g7—g6 (из-за Kpf3), ни Креб (из-да Kpf4). Равным образом и попытка 1. . . . Kpg6 будет напрасной из-за 2. Kpf4 Kph5 3. Kpg3 g6 4. Kph3, al.... Kpf6 из-за 2. Kph5 (cm. n. 5).
7.	Этот анализ уже указывает нам 1-й ход решения этюда. А именно, поскольку белые не могут играть 1. Kpg4 (в начальном положении этюда) из-за 1. . . . Кр£7 и поскольку, с другой стороны, они должны обеспечить для своего короля поле Ь5, на случай вторжения противника королем на f6, им не остается никакого выбора, как только играть 1. Kpg3 и лишь на ход 1. . . . Kpf7 отвечать 2. Kpg4!
8.	Столь же ясно теперь, что после 1. . . . Kpg3 Кре7 белые не должны итти королем на 4-ю линию. Действительно, мы уже знаем, что ход 2. . . . Kpf4 опровергается ответом 2. . . . Креб (по п. 4), а ход 2. Kpg4— ответом 2. . . . Kpf6 (по п. 6). Поэтому правильно будет только 2. Kpf3.
9.	Но даже и после того, как мы узнали различные поля соответствия в этом этюде, мы все еще не обезопасили себя полностью от коварных ловушек черных. Черные могут поставить перед нами новую задачу, делая после 1. Kpg3 Кре7! 2. Kpf3 Kpf6! 3. Кре4 ход 3. . . . Kpf7. Мы знаем, действительно, что полем соответствия полю f7 является g4, но ведь черные отвлекли белого короля на е4 и тем сделали невозможным в дан
ный момент ответ 4. Kpg4. К счастью, имеется еще одно соответственное клетке f7 поле, именно еЗ. Играя 4. КреЗ, белые обеспечивают себе возможность занять поле е4 или f4 на тот случай, если черный король вернется на 6-ю горизонталь, или же — занять дальнюю оппозицию, в случае хода g7—g6. Если же черные играют 4. . . . Кре7, то белые, отвечая 5. Kpf3, оставляют за собой возможность, в случае необходимости, занять дальнюю оппозицию, и теперь они вооружены против всяких неожиданностей.
10.	Напишем, наконец, решение этюда:
1.	Kpg3 Кре7 2. Kpf3 Kpf6 3. Кре4 Kpf7 4. КреЗ Кре7 5. Kpf3.
4. . . . g6 5. Kpf3.
3.. . . Креб 4. Kpf4.
3.. . . Kpg6 4. Kpf4.
2.. . . Креб 3. Kpf4 Kpf6 4. h5.
2.. . . g6 3. КреЗ.
1.	• Kpf7 2. Kpg4 Kpf6 3. Kph5 Kpe5 4. Kpg6 Kpf4.
5* I^p. g7 5 6. I^pf6.
Этюд № 3
1.	В какой момент белые могут побить пешку d, не выпуская из рук выигрыша? Если белый король направится к пешке сразу, то естественно, что и черные безнаказанно возьмут белую пешку g. Попробуем, действительно, завоевать пешку d как можно скорее: 1. KPg6 Кре7 2. Kpf5 Kpf7 3. Кре4 Kpg6 4. Kpd5 Kpg5 5. Kp:d6 Kp:g4 6. Kpc5 Kpf5 7. Kpb5 Креб 8. Kp:a5 Kpd7 9. КрЬб Kpc8, и результатом будет ничья.
Таким образом, белые не могут брать пешки d, если черные в ответ на это имеют возможность тотчас же взять пешку g. Напротив, белые выигрывают, завоевывая пешку а, если черным потребуется еще 2 хода, чтобы взять пешку g, т. е. если в момент взятия пешки d черный король будет находиться еще на f6 или g6.
2.	Легло вйдеть также, чТо и немедленное продвиже* ние пешки g ведет только к ничьей. Белые могут, правда, подготовить это продвижение посредством хода 1. КрЬб. Однако после 1. . . . Kpf7 2. g5 (Если 2. Kph7, то Kpf6.) Kpg8 3. Kpg6 d5 4. Kpf5 Kpg7 черные успевают напасть на белую пешку во-время.
3.	Ближайшей попыткой будет поставить сначала белого короля на g6 и затем использовать проходную пешку: 1. Kpg6 Кре7 2. g5 d5 3. Kph7 d4 4. g6 d3 5. g7 d2 6. g8® dl<X>; результат—ничья.
4.	Совсем по другому, однако, обстояло бы. дело, и в этом тонкость этюда, если бы черный король в момент превращения пешек находился бы не на е7, а на еб. Тогда белая пешка прошла бы на 8-ю линию с шахом и задержала бы черную пешку. Таким образом, нужно постараться вынудить черного короля занять поле еб, а затем выиграть движением пешки g.
5.	В этом этюде решение также базируется на знании полей соответствия. Самой важной их парой будет е7 и g6.
Если в положении: Б. Kpg6, п. а4 и g4; Ч. Кре7, п. а5 и d6,—ход белых, то как мы видели уже в п.п. 2 и 3 не ведет к выигрышу ни ход Kph7, ни ход g4-^-g5; ход Kpf5 опровергается посредством Kpf7, a Kpg5 посредством ответа Креб.
Напротив, если бы в этом положении был ход черных, то ход d6—d5 проигрывал бы из-за Kpf5, а ход Креб из-за ответа g4—g5 (см. п. 4). Расценить остальные ходы черных еще легче.
6.	Отсюда следует, что в начальной позиции этюда (на диаграмме) ход Kpg6 не может быть первым ходом решения. Временно белый король не должен занимать поля g6, так как на это черные ответят 1. > . . Кре7. Поэтому становится очевидным, что только 1. Kpg5 будет правильным вступительным ходом решения этюда.
7.	Если а ответ йа это верные играют 1. . . . Kpf7, то белые пользуются наличием другой пары соответственных полей (f7 и f5), ходом 2. Kpf5 вынуждают черного короля отступить на е7 и выигрывают тогда посредством 3. Kpg6.
Решение этюда, таким образом, сводится к следующему:
1. Kpg5 Kpf7 2. Kpf5 Кре7 3. Kpg6 Креб 4. g5, и выигрывают.
3. ... 45 4. Kpf5 Kpd6 5. g5, и выигрывают.
1. . . . Кре7 2. Kpg6 и т. д.
Этюд № 4
1.	Постоянной угрозой черных является ход g6—g5. Всякий ход белых должен иметь в виду противодействие этой угрозе.
Будет ли в позиции на диаграмме встречное нападение на черную пешку а достаточным противоядием пешечному прорыву черных? Попробуем сыграть 1. Креб g5 2. Kpb7 g4! 3. Кр: а7 g3 4. Ь6 g2 5. Ь7 г1Ф +, и черные выигрывают. Да возможно ли вообще хоть когда-нибудь белым провести это встречное нападение с успехом для себя?
Мы почти решим дать отрицательный ответ на это, когда увидим, что белый король не только не может немедленно покинуть 6-ю горизонталь, но что его скоро можно будет даже заставить отдать линию d и держаться вблизи угрожаемого пункта g5. И все-таки, лишь благодаря тому, что белым удается найти подходящий момент для операций на ферзевом фланге, они спасают свою партию.
2.	Белые не могут воспрепятствовать черному королю занять поле f6. Куда должны они поставить своего короля, чтобы не допустить прорыва? Расценим такое
(наложение королей: Kpf4—Кр(6. Если в иём очёреДь хода за черными и они играют 1. . . . g5+, то белые делают ничью: 2. hg+ Kpg6 3. Kpg3 Кр : g5 4. Kph3 Kpf5 (h4 лишь удлиняло бы решение.) 5. Kph4 Кре5 6. Кр; h5 Kpd5 7. Kpg5 Kpc5 8. Kpf4 Кр: Ь5 9. КреЗ, и белый король попадает на cl, чем обеспечивается ничья.
Если же, напротив, в данном положении был бы. ход белых, то они проигрывали бы; напр.: 1. Кре4 g5 2. hg-f~, Кр: g5 3. Kpf3 Kpf5, и белые опаздывают на один темп, сравнительно с приведенным выше вариантом.
Таким образом мы нашли одну пару соответственных полей, f6 и f4.
3.	Если черный король стоит на таком поле, откуда он после ходов g6 — g5 и h4: g5 угрожает взять белую пешку g5 в два хода, т. е. если он находится на полях f7, g7 или h7, то белый король может находиться от поля g5 также не дальше, чем на два хода; в частности, значит, он не может вступать на линию d. В позиции Kpd5—Kpg7 (пешки, как в начальном положении) черные при своем ходе выигрывают: 1. . . . g5 2. hg Kpg6 3. Кре4 Кр : g5 4. Kpf3 Kpf5, так как белые вынуждены избрать невыгодный для них 2-й вариант предыдущего пункта.
Линия d, следовательно, оказывается доступной для белого короля только тогда, когда король противника находится на таком поле, с которого он может побить белую пешку g5 (после g6—g5, h4 : g5) лишь в три хода.
4.	Не только поля f6 и f4 соответствуют друг другу, но также и поля еб и е4, равно как и поля d6 и d4. Иными словами, на 6-й и 4-й линиях решает дело оппозиция.
5.	Совсем другое будет на 7-й и 5-й линиях. В положении Кре5—Кре7 (пешки, как в начальной позиции) занятие оппозиции оказывается гибельным для белых. А именно, черные играют Kpf7, и у белых уже нет доста
Точного ответа. В п. 3 мы, действительно, видели, что белый король не может сейчас пойти на линию с/, а после Кре4 или Kpf4 черные сами занимают оппозицию и выигрывают согласно п. 4.
Из этого вытекает, что в начальном положении белые не могут играть 1. Кре5, так как черные выигрывают тогда ходом 1. . . . Kpf7.
6.	Но если в положении Кре5—Кре7 ход за белыми,— существует ли для них спасение? На 4-ю линию белый король спуститься не может, так как черный король будет следовать за ним с оппозицией. Остается только ход 1. Kpd5. Теперь уже белым нечего бояться хода g6— g5, так как черному королю требуется три хода для завоевания белой пешки g5 (см. п. 3). Однако, с другой стороны, белые ходом 1. Kpd5 лишили себя возможности занять вертикальную оппозицию в ответ на ход 1. . . . Kpf6.
Но теперь-то как раз и наступил момент, когда белые с успехом могут использовать свои шансы на ферзевом фланге. Благодаря положению черного короля на f6, белые предпринимают контр-игру посредством 2. Креб, так как после 2. . . . g5 3. hg+ черные вынуждены потерять один темп, а белые во-время успевают провести пешку в ферзи: 4. КрЬ7 Ь4 5. Кр: а7 ИЗ 6. Ьб Ь2 7. Ь7 ЫФ 8. Ь8Ф.
7.	Так как при положении королей Kpd5—Кре7 ходом 1. . . . Kpf6 черные ничего не достигают, то следует рассмотреть другие возможности и, прежде всего, ход 1. . . . Kpd7. Но и он дает белым ничью. Дело обстоит здесь, однако, не так просто, как это кажется на первый взгляд. Ход 2. Крс5, напр., был бы уже ошибкой, и черные выиграли бы на это посредством 2. . . . g5 3. ng Креб, так как теперь и 4. Креб и 4. Kpd4 явилось бы запоздалым. Правильным здесь является 2. Кре5. Если черные сейчас играют 2. . . . Крс7, то ответ 3. Kpf6
был бы снова ошибочным. Напротив, белым следует вернуться королем обратно на d5 и играть далее примерно так: 3. Kpd5 КрЬб 4. Крс4 КрЬ7 5. Крс5 КрЬ8 6. Крс4 Крс8 7. Kpd4; или же 4. . . . Кра5 5. Крс5 Кра4 6. Крс4 и т. д. с ничьей.
Вторая возможность черных,—играть (при положении королей Kpd5—Кре7) 1. . . . Kpf7. Легко усмотреть, что она им ничего не дает из-за ответа 2. Кре5.
8.	Мы настолько далеко продвинулись уже на пути решения этюда, что нам не составит теперь большого труда найти правильное продолжение при ходе черных 1. . . . Kpg7. На 6-ю линию белый король вступить не может из-за ответа g6—g5, а на линию d он не может пойти по тем соображениям, которые изложены в п. 3. Поэтому правильно будет играть 2. Кре4 и на 2.. .. Kpf6— 3. Kpf4 (согласно п. 2). Единственная трудность представляется при ходе 3. . . . Кре7. Но так как мы знаем, что ни ход 4. Кре5 (из-за Kpf7), ни ход 4. Кре4 (из-за Креб) не дают ничьей, а, с другой стороны, очевидно неправилен и ход 4. Kpg5 из-за 4. . . . Kpf7 5. Kpf4 Kpf6, то будем искать ничью в дальней оппозиции. Мы и найдем ее! Действительно, ход 4. КреЗ! спасает белых.
Решение этюда, таким образом, будет:
1. Kpd5! Kpg7 2. Кре4! Kpf6 3. Kpf4 Кре7 4. КреЗ!.
1. . . . Kpf7 2. Кре5 Кре7 3. Kpd5 Kpd7 4. Кре5 Крс7 5. Kpd5.
3. . . . Kpf6 4. Креб и т. д.
Этюд № 5
1.	В журнале „Osterreichische Schachrundschau" за 1924 год был напечатан следующий этюд О. Тринкса1 белые Kpdl, Kfl, п. f2; черные Kpd3, п. f3 и е4. Белые выигрывают.
Замысел автора был: 1. КеЗ КреЗ 2. Kpel Kpd3 3. Kdl Крс2 4. Kb2! Kpel (На 4. . . . КреЗ выигрывало бы 5. Kpdl, а на 4. . . . Кр : Ь2—5. Kpd2) 5. Ка4 Крс2 6. Кс5 и т. д. Ход 1. Kpel должен был опровергаться посредством 1. . . . Крс2 2. КеЗ + КреЗ! 3. Kdl + Kpd3 4. Kb2+Kpc2.
Эта позиция и послужила основой для этюдов-близнецов № 5 и № 6.
2.	Так как в начальной позиции этюда № 5 грозит ход f4—f3, первый ход решения не может быть никаким иным, кроме к'ак 1. Kgl. Если отвлечься от сдвига всей позиции, то после этого хода мы имеем как раз то самое положение, какое получается в этюде О. Тринкса после хода 1. Kpdl—el. Таким образом, этюд № 5 по существу представляет собой побочное решение этюда О. Тринкса, равным образом как и следующий этюд № 6.
Из предыдущего пункта мы знаем наилучшую защиту черных: 1. Kgl Kpd2! 2. Kf3+Kpd3!.
Наша задача состоит в том, чтобы достичь этого же положения, но с ходом за черными. Это проводится следующим маневром:
3.	3. Kpel КреЗ (Черные не могут пустить белого короля на е2.) 4. Ке5 Кре4 (Йа 4. . . . Kpd4 следует 5. Kg4 Kpd3 6. Kpdl f3 7. Ke5+; или 6. . . . Kpd4 (е4) 7. Кре2.) 5. Кс4 Kpd3 (На 5. . .. Kpd4 белые ответили бы 6. Кре2, а на 6. . . . f3—7. Kd2-f-.) 6. Kd2 КреЗ 7. Kf3 Kpd3 8. Kpfl, и цель достигнута. Мы снова имеем то же положение, что и после 2-го хода, но с той разницей, что теперь очередь хода за черными. Конец разыгрывается по способу О. Тринкса.
4.	Решение этюда, значит, таково:
1.	Kgl Kpd2 2. Kf3 + Kpd3 3. Kpel КреЗ 4. Ke5 Kpe4 5. Кс4 Kpd3 6. Kd2 КреЗ 7. Kf3 Kpd3 8. Kpfl КреЗ 9. Kel Kpd2 10. Kc2 Kpdl 11. Kb4 Kpd2 12. Kd5.
Сдвинуть позицию этюда О. Тринкса на один ряд вправо нужно было для того, чтобы избавиться от еще одного способа выигрыша, именно того, который служит идеей следующего этюда № 6.
Этюд 6
1.	Путь к выигрышу, аналогичный пути решения предыдущего этюда, здесь невозможен, так как там белым на 11-м ходу было необходимо поле Ь4. Эквивалентное поле для данного этюда лежит, однако, за пределами шахматной доски.
Зато здесь представляется новая возможность выигрыша, а именно—вторжение белого короля на f3 через поля el, fl и g2, после чего выигрыш будет для белых легким.
Сперва мы исследуем, почему опровергается проведение этого плана, начатое без достаточной подготовки, иначе говоря, какая защита имеется против него в распоряжении черных.
2.	После 1. Ке1 КрЬ2 2. Kd3+Kpb3 (сЗ) 3. Kpel Крс2 4. Kpfl черные поставлены перед необходимостью решить, какой ход правильнее, Кра2 или Kpdl? Рассмотрим сначала, как будто, более очевидный ход Kpd2: 4. . . . Kpd2 5. Kf4 Kpdl 6. Kpg2, и план белых оказывается выполненным. Кроме того, белые могли играть и по-другому, а именно: 5. Ке5 Kpdl 6. Kf3, и выигрывают.
Мы видим, таким образом, что 4-й ход черных был ошибочен. Правильно было 4. . . . Kpdl 5. Kf4 (е5) Kpd2 6. Kpg2 d3, так как теперь после 7. ed е2 погибает белая пешка.
3.	Также ясно теперь, что важный ход 4. . . . Kpdl не мог бы быть сделан, если бы черный король не стоял на с2. Это последнее обстоятельство следует особенно подчеркнуть, так как оно лежит в основе всего этюда.
Таким образом, когда белый конь находится на d3, черные должны отвечать на ход Kpdl—el посредством Крс2. Но в положении Kpel, Kd3— Крс2 (пешки без изменения) при своем ходе черные проигрывают, так как вынуждены разрушить выгодное для них положение королей.
4.	Попытаемся теперь переводить, белого короля на f3 (через el—fl—g2) лишь в тот момент, когда предварительно уйдем конем с поля d3.
Если белые в позиции Kpdl, Kf4—КрЬ2 (пешки подразумеваются, как здесь, так и всюду дальше, находящимися на тех же местах, что и в позиции диаграммы) играют 1. Kpel, то черным нужно выбрать правильное поле для своего короля из трех представляющихся им полей, cl, с2 и сЗ. Это сделать довольно просто. 1. . . . Крс2 опровергается ходом 2. Kd3, так как после этого мы имеем выигрышное положение п. 3. Еще проще опровергается ход 1. . . . Kpel, именно, посредством 2. Кеб. Единственно правильным, поэтому, будет 1.... КреЗ, так как теперь черные на 2. . . . КаЗ могут отвечать 2. . . . Крс2 (см. п. 3).
То же самое будет и во всех тех случаях, когда белый конь стоит на таком поле, с которого он держит под ударом поле d3 и угрожает взять пешку d4 в два хода, т. е. тогда, когда он находится на с5 или е5 (практически непригодное поле Ь4 мы оставляем без рассмотрения).
Итак, очень важный результат нашего анализа сводится к следующему: если поле d3 находится под ударом белого коня, стоящего на с5, е5 или f4, ход Kpdl— el опровергается только ответом КреЗ.
5.	Теперь нашей целью будет лишить черных возможности этого хода и, именно, таким способом, чтобы вынудить создание положения Kpdl, Kf4 (е5, с5)—КреЗ с ходом белых. После этого черный король в ответ на 1. Kpel должен будет покинуть необходимое для защиты поле сЗ.
А это действительно является центральным пунктом всего этюда. Лишь после того, как белым удастся создать положение: Kpdl, Kf4 (е5, с5)—КрсЗ с ходом белых, они могут успешно провести свой план, указанный в п. 2.
6.	Какое из полей f4, ef> или с5 наиболее выгодно для коня? Нам легче будет ответить на этот вопрос, если мы его формулируем следующим образом: с какого из трех указанных полей белый конь может заставить черного короля пойти на сЗ. Черный король пойдет на сЗ только в силу цугцванга. А чтобы его достичь, белые должны сохранить для коня поле ЬЗ, и как раз в тот момент, когда черный король стоит на Ь2. Таким образом, поля f4 и е5 выпадают из наЮего рассмотрения, и пригодным для йоня полем следует считать с5.
Мы продвинулись, значит, еще на один шаг: белые должны добиться создания позиции Kpdl, Кс5—КрЬ2 с ходом черных.
7.	Откуда попадает конь на с5? Очевидно, не с d3, так как в этом случае, при ходе белых, черный король находился бы под шахом. Так как дело идет о том, чтобы заставить черного короля занять поле Ь2, то нужно иметь в виду лишь единственное, поле, с которого (ходом коня) ставится под удар важная клетка в зоне черного короля (сЗ). Мы легко определим поэтому, что полем, предшествующим клетке с5, является поле е4.
8.	Позиция Kpdl, Ке4—КрЬЗ при ходе черных выиграна для белых, так как в распоряжении черных оказывается только ход КрЬ2, после которого ходом Кс5 создается уже рассмотренное в § 6 выигрышное положение.
Но эта же позиция (Kpdl, Ке4—КрЬЗ) выиграна для белых и при ходе в ней за белыми. После 1. Kpcl черные должны пустить белого короля на 2-ю линию, в связи с нем проигрыш черных неминуем. С этой выигрышной
позицией мы уже познакомились в предыдущем этюде (после 4. . . . Kpd4 5. Kg4 Kpd3 6. Kpdl).
Таким образом, если белый конь попадает на е4, белые выигрывают, безразлично от того, стоит черный король на Ь2, на ЬЗ или на сЗ.
9.	Мы нашли уже рчень многое и должны сделать еще один вывод, чтобы, наконец, иметь возможность установить ту промежуточную цель, к которой нужно стремиться, исходя из начального положения этюда. Нам нужно будет преодолеть еще одну трудность, но это будет сделать легче, когда наш анализ даст крайне интересные результаты.
Мы хотим попасть конем на е4. Наш анализ будет направлен к тому, чтобы найти предшествующее место для коня. Через какое поле придет конь на е4? Что таким полем может быть с5,—невероятно, так как е4 само является предшествующим полем для с5, и конь сам стремится с е4 на с5. Поле g5 практически непригодно: конь может попасть туда лишь через f3 или еб и не может воспрепятствовать черным в этот момент сыграть КреЗ и d4—d3.
Практически доступными являются поля d6 и f6. Равноценны ли эти поля, или же одно из них следует отбросить?
Пбле f6 более доступно чем d6. Поэтому сначала испытаем пригодность именно этого поля. После 1. Ке1 КрЬ2 2. Kd3-f-Kpb3 3. Kf4 КрЬ2 (Очевидно, не КреЗ, так как после этого получается рассмотренное в п. 5 положение.) 4. Kd5 КрЬЗ 5. Kf6 наша цель, казалось бы, достигнута. Однако против угрозы Ке4 у черных имеется неожиданный выпад 5. . . . Крс4П, отказываясь от удержания 2-й горизонтали, несмотря на то, что для нас до сих пор было почти аксиомой, что это знаменует во всех случаях проигрыш черных. Но здесь-то черные пользуются невыгодным положением белого коня на f6, так как после 6. Крс2 d3-|- 7. ed+Kpd4 белые беспо
мощны против угрозы черных еЗ—е2. На 6. Ке4, конечно, следует также б. . . . d3. Поле f6 не является, значит, правильным предшествующим полем для е4.
10.	Мы знаем теперь, что конь должен попасть на е4 через d6. После всех наших предыдущих рассуждений нам будет легко заключить, что конь попадает на d6 через Ь5, так как только с ^того поля он действует на зону черного короля. Последний предварительный вопрос, как попадает конь на Ь5, разрешается только посредством анализа. Тут на выбор представляются три поля: аЗ, а7 и с7. На поле аЗ белый конь из позиции на диаграмме может попасть в один ход; поэтому чрезвычайно поразительно, что путь коня, лежит через с7.
Итак, резюмируем то, что получено нами в результате анализа по отысканию цепи „предшествующих" полей: белый конь стремится попасть на с7, а оттуда попадает через клетки Ь5—d6—е4 на с5, после чего для белых настает удобный момент бросить своего короля на правый* фланг.
11.	Теперь нам будет уже нетрудно „одолеть" еще один коротенький вариант. Если черные в ответ на 1. Ке1 КрЬ2 2. Kd3+ играют 2. . . . КрЬЗ, то белый конь посредством 3. Kf4 КрЬ2! 4. Kd5 КрЬЗ 5. Кс7 попадает на нужное „предшествующее" поле, и белые выигрывают согласно предыдущему пункту.
12.	Немного продолжительнее другое путешествие коня, именно, когда черные игоают 2. . . . КреЗ. На это следует 3. Кс1 КрЬ2 4. Ка2 КрЫ! 5. КЪ4 КрЬ2 6, Kd5 и т. д.
Последняя попытка черных к спасению, а именно, после 6. . . . КрЬЗ 7. Кс7 КреЗ (Ь2) 8. КЬ5+Крс4 9. Kd6-р напасть королем на коня ходом Крс5 или Kpd5, легко опровергается хотя бы посредством Kf7.
13.	Итак, решение этюда будет:
1.	Ке1 КрЬ2 2. Kd3 + Kpc3 3. Кс1 КрЬ2 4. Ка2 КрЫ 5. КЬ4 КРЪ2 6. Kd5 КрЬЗ 7. Кс7 КрсЗ (Ь2) 8. КЬ5 (+) КРс4 9. Kd6,+Kpb3 (сЗ) 10. Ке4 (+) КрЬ2 11. Кс5 КрсЗ 12. Kpel Крс2 (с4) 13. Kd3 КрсЗ 14. Kpfl Kpd2 15. Kf4 (е5) Kpdl 16. Kpg2 и т. д. На 2. . . . КрЬЗ следует 3. Kf4 КрЬ2! 4. Kd5 и т. д.
Этюд № 7
1.	При решении этого этюда решатель должен прежде всего уяснить себе, что белые стоят очень хорошо и что единственный минус их позиции, это то, что очередь хода именно за ними, а не за черными.
Допустим сперва, что в позиции на диаграмме ход черных. Ясно, что у них нет ничего лучшего кроме 1. . . . КрЬ4, так как на 1. . . . Кра4 последует 2. КсЗ-р. Но на 1. . . . КрЬ4 белые играют 2. КрЬб и отвоевывают у черных пространство. (Недостаточно было бы 2. Креб, так как это дало бы черным возможность вернуться королем обратно на а5.) У черных снова лишь единственный ход, именно 2. . . . Крс4. Но теперь не совсем легко увидгть, как нужно продолжать белым. Такие попытки, как Креб или Кра5, ни к чему не поведут, и выигрыш достигается только очень тонким ходом 3. КсЗ!. Этим выясняется положение, и белые легко выигрывают; напр.: 3. . . . Kd6 4. Крс7 Ке8+ 5. Креб.
2.	К сожалению, белые должны разрушить эту, столь выгодную для них позицию. Решателю, однако, полезно будет держать ее в уме и стараться вновь притти к ней, но с переменой очереди хода.
1-й ход решения— Ке4 — с5; другие ходы вообще нечего рассматривать. Рассмотрим сперва тот вариант, в котором возвращение к начальной позиции требует меньше всего времени, с ходом 1... . Kd6-}-. Теперь белые должны своим королем „описать" обычный в задачах
с аналогичной идеей треугольник: 2. Крс7! КЬ5 4-3. Креб! Ka7f- 4. КрЬ7 КЬ5 5. Ке4!. Начальное положение вновь получено, но с ходом черных, и белые выигрывают согласно п. 1.
Черные могли на 3-м ходу играть и по другому, однако и в этом случае белым удалось бы выиграть темп; напр.: 3. . . . КрЬ4 4. Ке4 Кра5 5. КрЬ7; или 4. . . . Ка7+ 5. КрЬ7 КЬ5 6. КрЬб.
3.	Больше времени потребуется белым для выигрыша темпа, если черные играют 1. . . . КрЬ4. На это следует 2. КрЬб Kd6 3. Ке4! Кс84- 4. Крс7!! Кра5 5. Кс5 Ка7 6. КрЬ7 КЬ5 7. Ке4, и мы снова добились того, чего хотели.
Легко понять, что на 3-м ходу белый конь должен отступить обратно на е4, но не на Ь7, что было бы ошибочным, так как белые должны сохранить поле Ь7 свободным для своего короля.
На ход 3. Креб черные добились бы ничьей: 3. . . . Кс8 4. КЬ7 Ка7 + 5. КрЬб Кс8 + 6. Крс7 КрЬ5 или 5. Крс7 КрЬ5 и т. д.
4.	Ход 4. Крс7 мы снабдили двумя восклицательными знаками. Действительно, несмотря на то, что белому королю представляются только три возможности, на первый взгляд невозможно сказать, почему, именно, этот ход лучше двух других.
Ведь и 4. Креб выглядит достаточно сильным. Шах конем с а7 опровергается также, как и при положении короля на с7 (см. конец п. 2), а в ответ на 4. . . . Кра5 продолжение 5. Кс5 Ка7-|- 6. КрЬ7 КЬ5 7. Ке4 кажется приводящим белых к победе. Однако черные играют лучше: 5. . . . КрЬ4, и белые ничего не достигают; напр.: 6. КЬ7 Ка7+ или 6. КЬЗ Кр : ЬЗ.
Иак, ход 4. Креб ни к чему не приводит, а ход 4. КрЬ7 опровергается ответом 4. . . . КрЬ5!г так как после этого в цугцванге оказываются белые.
5.	По этой причине, чтобы избегнуть, именно, вышеуказанного цугцванга, белые и должны играть 4. Крс7 и тем самым дать черным возможность растянуть время, необходимое для создания начальной позиции, но с переменой очереди хода, на целых 10 ходов! Мы можем, следовательно, считать тот вариант, который будем сейчас рассматривать, за главный вариант.
После ходов 1. Кс5 КрЬ4 2. КрЬб Kd6 3. Ке4 Кс8+ 4. Крс7 черным лучше всего играть 4. . . . КрЬ5 5. КрЬ7 Кра5. Они достигают .этим того, что белый конь должен уйти с выгодного для него пункта е4. Здесь мы имеем, в сущности, то же самое начальное положение этюда и с ходом белых в нем, т. е. без выигрыша темпа. Единственное различие состоит в позиции черного коня. Как с с8, так и с Ь5 он держит под ударом оба важные поля, а7 и d6; однако если белые играют 6. Кс5 (аналогично их игре в позиции диаграммы), то черный конь окажется под ударом и вынужден будет дать шах на d6. А этим самым достигается уже известное нам положение, рассмотренное нами в п. 2, и для нас уже не составит труда правильно продолжить найденное решение.
6. Решение этюда будет.
1. Кс5 КрЬ4 2. КрЬб Kd6 3. Ке4 Кс8+ 4. Крс7 КРЬ5 5. КрЬ7 Кра5 6. Кс5 Kd6+ 7. Крс7 КЬ5 + 8. Креб Ка7+ 9. КрЬ7 КЬ5 10. Ке4 КРЬ4 И. КрЬб Крс4 12. КсЗ, и выигрывают.
Белый конь проходит путь: Ке4—с5—е4—с5—е4—сЗ, белый король—КрЬ7—Ьб—с7—Ь7—с7—сб—Ь7—Ь6, черный конь—КЬ5—d6—с8—d6—Ь5—а7—Ь5 и черный король—Кра5—Ь4—Ь5—а5—Ь4—с4, —во всяком случае, очень любопытные движения!
Этюд № 8
1. Кра7 КрЬ5 2. КЬ4 Кра5 3. КрЬ8 Ксб+ 4. Крс7 (Ь7), и выигрывают. 1. . . . Крс5 2. Kd4.
Все, таким образом, очень Просто, однако все же не настолько, как это выглядит на первый взгляд. „Изюминка" этюда—в том, чтобы решатель определил, как опровергается ход 1. КрЬ8, который кажется более естественным, чем 1. Кра7. Ответ 1. . . . Кс6+ его как раз не опровергает, так как белые играют 2. КрЬ7 КрЬ5 (с5) 3. Kd4, и выигрывают. Настоящим опровержением является 1. . . . КрЬ5 2. КЬ4 Ксб+ 3. КрЬ7 Ка5+ 4. Крс7 Кеб и т. д.
Черного короля следует предварительно привлечь на поле а5, чтобы черный конь лишился благодаря этому важного опорного пункта сб, а равно и поля а5.
Если решатель уяснит себе это, то он увидит, почему на 1. . . . Крс5 нельзя отвечать так же, как и на 1. . . . КрЬ5, то есть 2. КЬ4. Белые попадут после 2. . . . КрЬ5 в цугцванг, и им не представится возможности выиграть темп для хода КрЬ8.
С решением этюда мы полностью^ покончили, однако поведем наш анализ несколько дальше, не столько для того, чтобы лучше всего понять позицию, сколько для того, чтобы получить необходимые предпосылки к решению следующего этюда.
Как мы уже сказали, ложный след 1. КрЬ8 опровергается посредством 1. . . . КрЬ5 2. КЬ4 Ксб-|- 3. КрЬ7 Ка54~. Вопрос, который мы хотим исследовать, сводится к следующему: будет ли ход 3. . . . Kd84- также достаточен для обеспечения черным ничьей? Есть ли разница между этими обоими ходами (Kd8+ и Ка5+), и если есть, то в чем она заключается? Если белые отвечают 4. Крс7, то оба эти шаха конем равноценны, так как черный конь должен вернуться на сб обратно. Но другое будет, если белые играют 4. Кра7. Если черные дадут на 3-м ходу шах конем с а5, то они могут теперь продолжать 4. . . . Кр : Ь4 5. КрЬб Кс4+ и легко удерживают ничью (проще всего путем 6. ... Кра5 и 7. . .. КЬб). Если же на 3-м ходу шах был дан с поля d8, то черные
будут совершенно беззащитны после 4. Кра7 Кр : Ь4 5. КрЬб. При продолжении же 3. . . . Kd8+ 4. Кра7 Кра5 5. КрЬ8 черные попадаются на проигрышный вариант, составляющий идею настоящего этюда.
Запомним же результаты нашего анализа и установим, что в положении КрЬ7, КЬ4, п. аб—КрЬ5, Кеб ничью дает шах конем только с поля а5.
Этюд № 9
1.	Сперва дадим ходы решения: 1. Kph4 Kpgl 2. Kg4 Kpg2 3. КеЗ+ Kph2 4. Кс2 Kd3 5. Kpg4 Ke5+ 6. Kph4 Kf34- 7. Kpg4 Kg5 8. Kel Kpgl 9. Kf3+ Kpg2 10. Kh4+ Kpf2 11. Kf3. Ничья.
2.	Если этюд № 7 в отношении красоты и художественной ценности может быть поставлен выше настоящего этюда № 9, то последний значительно превосходит его трудностью. Основная трудность состоит в нахождении всей контр-игры черных на выигрыш. Но для нас, уже знакомых с этой контр-игрой по двум предыдущим этюдам, эта трудность в значительной степени устраняется.
3.	Первый ход решения очевиден. На 1. Kpf4 последовало бы 1. . . . Kpgl 2. Kf5 h2 3. Kg3 Kpg2. После 1. Kph4 Kpgl 2. Kg4 Kpg2 3. Ke3+ Kph2 белые попадают в цугцванг. Мы здесь имеем то же самое положение, что и после 1-го хода белых, но с тем различием, что очередь Хода передана белым. Это—наиболее обещающая попытка к выигрышу со стороны черных. Ход 3. . . . Kpf3, напр., не повел бы ни к чему из-за 4. Kg4.
4.	Далее следуют два очень тонких хода. Посредством 4. Кс2! (неправильно было бы 4. Kfl-|- из-за 4. . . . Kpgl 5. Kg3 Kpg2 6. Kf5 h2 7. Kg3 Ke4) белые угрожают поставить коня на el, откуда он держит под ударом два важных поля, g2 и f3. Этого черные ни в коем случае не могут допустить. Конечно, если бы
у них был в запасе один темп, точнее говоря, если бы у них было темпом меньше, они могли бы попытаться подвести коня на g5 и достигнуть выигрышной позиции предыдущего этюда. Однако после 4. . . . Ке4 5. Ке1 Kg5 белые спасаются посредством 6. Kpg4.
5.	Поэтому черные должны сначала без раздумья сыграть 4. . . . Kd3. После этого положение станет для белых очень тяжелым.
Непосвященному трудно рассчитать последствия хода 5. КеЗ. Но мы то знаем, что черные могут на это посредством 5. . . . Kf4! 6. Kg4-j- Kpg2 прийти к выигрышной позиции этюда № 7 и что, следовательно, ход 5. КеЗ будет грубой ошибкой. Поэтому мы избираем правильный ответ 5. Kpg4L
6.	Понимание дальнейших, очень тонких маневров черных для нас сильно облегчается знакомством с этюдом № 8. Черные вынуждают почти известную нам выигрышную позицию, все различие только в одном темпе. После 5. . . . Ке5+ 6. Kph4 Kf3-}- 7. Kpg4 Kg5! (Ход 7. . . . Kgl обещает меньше успеха, так как им отнимается у черного короля важное поле.) 8. Ке1! мы имели бы как раз выигрышное положение предыдущего этюда, но—если бы в нем ход был за белыми. Разница в темпе спасает белых.
7.	Последнюю тонкость мы уже знаем. При анализе ложного следа в этюде № 8 мы установили, что в данном этюде белые выпустили бы из рук ничью, если бы после 8. . . . Kpgl 9. Kf3+ Kpg2 сыграли 10. Kel-K
Этюд №10
1. Kpf5! Се2 2. Kpf4, и выигрывают.
1. . . . КреЗ 2. а5 Kpd4 3. Ьб ab 4. ab Крс5 5. Kpf4 Cd5 6. Кре5 Cf3 7. h5, и выигрывают.
1. . . . Kpg3 2. Kpg5, угрожая 3. h5 и 4. а5.
Уже в этой ранней работе сказывается склонность Рети к представлению идей взаимного цугцванга в позициях с одной или несколькими свободно движущимися фигурами.
Если белые играют сразу 1. Kpf4, то они попадут после 1. . . . Се2 в цугцванг и должны будут допустить либо ход 2. . . . КреЗ, либо ход 2. . . . Kpg3 (после 2. Кре4).
А после 1. Kpf5 Се2 2. Kpf4 в цугцванге оказываются черные. Всякий ход слона делает возможным движение той или другой белой краевой пешки, всяким же ходом короля черные лишают себя единственной защиты от 3. Kpg5, именно хода 3. . . . КреЗ.
Центр тяжести этюда однако лежит не в этом, но в варианте с ходом 1. . . . КреЗ. Теперь белый король стоит на f5 плохо, так как после 2. а5 Kpd4 3. Ь6 ab 4. ab Крс5 попытка играть 5. Ь5? опровергается ходами 5. . . . Кр:Ь6 и 6. . . . Cdl. Только тогда, когда белым удастся перевести своего короля обратно на е5 без потери темпа, ход Ь5 приводит к победе. Но даже, если отвлечься от этой тонкости, все же заключительное положение этюда очень любопытно.
На 3. . . . Крс5 (вместо ab) следует 4. Kpf4 или 4. Ьа.
То обстоятельство, что после 1. Kpf4? Се2 2. Кре4 Kpg3 3. КреЗ черных спасает только 3. . . . Cg4 4. а5 Кр : Ь4 5. Ъб ab 6. ab Сс8, возможно, дало идею для следующего этюда.
Этюд № 11
1. Kpd4 Kpf2 2. h4 Kpg3 3. КреЗ Cg4! 4. Ь5! Kp: h4 5. Ь6! Cc8 6. Kpf4 (d4), затем Kpe5—d6—c7, и белые выигрывают.
Ход 2. Ь5 опровергается посредством 2. . . . Kpg3, а 1. h4 посредством 1. . . . КреЗ.
Этюд № 12
1. Са5! КрЬЗ 2. СсЗ!, и выигрывают.
Чтобы полностью оценить всю тонкость вступительного хода, мы должны найти те защитительные возможности черных, против которых этот ход направлен; для этой цели лучше всего проанализировать ход 1. Кре2..
После 1. Кре2 КрЬ4 белым представляется играть либо 2. а5, либо 2. Се7. Первую попытку легко опровергнуть. После 2. а5 КрЬ5 3. Kpd3 с4+ 4. Крс2 черные могут ограничиться выжидательными ходами слона и легко держать ничью. Больше трудностей ставит перед черными попытка: 1. Кре2 КрЬ4 2. Се7 Кр: а4 3. С : с5. В этом положении много различных тонкостей, могущих служить благодарной темой самостоятельного этюда.
Ясно, что черные, если попадут королем на g8, сделают ничью. Может быть, правильная защита и будет заключаться в том, чтобы перевести короля на е8? Попробуем это: 3. . . • КрЬ5 4. СаЗ Креб 5. КреЗ Kpd7 6. Kpf4 (Но не 6. Кре4, так как в этом случае черные легко добиваются ничьей посредством б. . . . Креб, в то время, как после хода в тексте черный король не сможет долго удержаться на поле еб.) Кре8 7. Kpf5. Что теперь правильно, 7. . . . Kpd7 или же выжидательный ход слона? Ход 7. . . . СсЗ (или d4) представляется сначала вполне достаточным, однако белые выигрывают тонкой игрою: 8. Креб Cd4 (Ошибкой было бы Cg7 из-за Cd6.) 9. Cd6 Cg7 10. Kpf5! Kpd7(EcAH 10.. . . Ch6, to 11. Kpf6 Cf8 12. Cf4 СаЗ 13. Kpg7.) 11. Ce5 Ch6 12. Kpf6 Kpe8 13. Cd6 Cf8 14. Cf4, и черные вынуждены отдать поле g7 белым.
В получающейся после 7-го хода белых позиции (Kpf5, СаЗ, п. g6 — Кре8, Cg7) правильной защитой является ход 7. . . . Kpd7. На это могло последовать 8. СЬ4 СЬ2 9. Cf8 СсЗ (Не 9. . . . Кре8 из-за 10. Cd6.) 10. Kpg5 Кре8 11. Cd6 Kpd7. Ничья.
Поэтому-то, чтобы воспрепятствовать черным избрать ходом 1. . . . КрЬ4 зтот ничейный вариант, белые и должны играть 1. Са5.
Способ выигрыша после 1. Са5 КрЬЗ 2. СсЗ Кр : сЗ будет таков:
3. а5 КРЬ2 4. аб с4 5. а7 сЗ 6. а8Ф с2 7. ФЬ7+ Кра2 8. Ф!7+ КраЗ 9. Фс7 КрЬЗ 10. Кре2 СсЗ 11. g7, и белые выигрывают.
Если же черные на 1-м ходу играют по-другому, то выигрыш белых легок,—проще всего он достигается ходом 2. Cel.
Этюд № 13
1. Кре7 g5 2. Kpd6 g4 3. е7 Cb5 4. Крс5 Се8 5. Kpd4 КрЪ7 6. Кре4 Крс7 7. Kpf4.
Кто не заметит сходства с этюдом № 1?
Этюд № 14
1. Креб Са5 2. Kpd5 СсЗ 3. h7! f5 4. d7 Кре7 5. d8®+ Кр: d8 6. Креб! Г4 7. Kpd5 f3 8. Kpc4. Ничья.
Наилучшее поле для черной пешки — это f6. Преждевременное ее продвижение было бы ошибкой (Напр.: 1. . . . f5 2. Kpd5; или 1. . . . Са5 2. Kpd5 f5? 3. Кре5.). Напротив, белые стремятся вынудить ход f6—f5.
В начальном положении роли черных фигур распределены таким образом, что слон сторожит пешку d, а король—пешку Л. Игрой белых черные фигуры вынуждаются .поменяться своими ролями. Конец этюда (начиная с 6-го хода) напоминает собой предыдущий этюд, а тем самым и этюд № 1.
Замечательно в решении данного этюда то, что черные не могут выиграть только потому, что их слон находится на сЗ. Если бы он стоял на Ь2 или al, белые проиграли бы.
После 2. КрЬ5 СсЗ 3. Крс4 Cal 4. Kpd5, йапр., ход 4. . . . f5 повел бы к выигрышу черных. В авторском решении 3-й и 4-й ходы белых не допускают перестановки, а именно, на 3. d7 черные ответили бы не 3. . . . Кре7, а 3.....Са5 4. h7 Kpg7 5. Креб Cd8.
На 3-м ходу решения черные уже вынуждены продвинуть свою пешку, так как на 3. . . . Kpg7 ответ 4. Креб давал бы белым в ничью.
Этюд № 15
1.	KPf7 СсЗ 2. d5 cd 3. g6 Kpd6 4. Kpf8 Cb2 5. Kpf7. Ничья. Ошибочно было бы 1. d5 из-за 1. . . . Кре7! 2. de Сс7 3. g6 С: f4 4. Kpli7 Се5 5. Kpg8 Кре8! 6. Kph7 Cal! 7. Kph6 (Если 7. Kpg8, то е5.) Cf6!, и черные выигрывают.
Этюд №16
1.	1. KPd3! Kpg3 2. КреЗ Kph4 3. Kpd4 Kpg4 4. Kpe4 Cd8 5. Kpe5 g6 6. d6 Ca5 7. f5 Kp:g5 8. f6 Cc3+ 9. Kpd5! C:f6 10. Креб Cd8 11. Kpf7 Kpf5 12. Kpe8, и белые выигрывают.
На 8. . . . КрЬб выигрывает 9. Креб Cd8 10. Kpf7 g5 11. Кре8 С : f6 12. 68Ф С : d8 13. Кр : d8 g4 14. Kpe7 (хотя бы) g3 15. d7 g2 16. d8(P, и белые выигрывают черного ферзя.
На 3. . . . Cd8 следует 4. g6! Kph5 5. f5 Cf6d~ 6. Kpc5 Kpg5 7. Kpd6 Cd8 8. Креб и т. д.; или же в случае 5. . . . Kpg5 6. Кре5 Cf6~b 7. Kpd6 и т. д.
При ходе же 3. ... g6 решает 4. d6 Cd8 5. Kpd5! Kpg4 б. Kpe5 Са5 7. f5 и т. д. Равным образом и на 1. . . . Kpg3 2. КреЗ g6 3. Кре4 КрЬ4 следует 4. d6 Cd8 5. Kpd5 и т. д.
2.	Для понимания этюда наиболее важной является позиция Кре4, п. d6, d7, f4, g5—Kph4, Cd8, n. g6. Здесь
белые выигрывают посредством 1. K.pd.5! Kpg4 2. Кре5.
Теперь черные вынуждены либо вернуться королем обратно на линию h и тем самым допустить маневр Креб—f7—е8, либо же уйти слоном с диагонали d8—g5, после чего прорыв f4—f5 приводит белых к выигрышу. Ход 2. . . . Kpg3 (или Kpf3), конечно, проигрывает немедленно из-за 3. f5.
Если бы белые вместо хода 1. Kpd5 сыграли 1. Кре5, то результатом была бы ничья, так как после 1. . . . Kpg4 белые оказались бы в цугцванге, а прорыв 2. f5 опровергался бы в этом случае посредством 2. . . . Кр: g5 3. f6 КрЬб 4. Креб g5 и т. д. Здесь белые запаздывают на один темп сравнительно с вариантом 8. . . . КрЬб пункта 1-го.
Белые могли бы попробовать сыграть и 1. Kpd4, не упуская из рук выигрыша. Однако, если в ответ на этот ход черные будут держаться нейтрально и ходить своим королем по полям Ь4 и Ь5 взад и вперед, то у белых не будет все равно никакого иного пути к выигрышу, как с ходом Kpd5! Только этот ход (в виду угрозы Креб) вынуждает черного короля пойти на g4, после чего белые открывают себе возможность играть Кре5, приводя положение к уже указанному в п. 1 цугцвангу.
3.	Какое значение имеет то обстоятельство, что черная пешка стоит не на g6, а на g7?
В позиции КреЗ, п. d6, d7, f4, g5—Kph4, Cd8, n. g7 белые должны попытаться сыграть 1. Kpd4. Ход 1. Кре4 был бы бесцелен, так как черные ходами 1. . . . Kpg4 2. Кре5 g6 поставили бы белых в цугцванг. А ход 1. Kpd4 имел бы цель после 1... . Kpg4 2. Кре4 g6 3. Кре5 обязанность хода в этом положении возложить на черных.
Однако черным лучше играть 2. . . . Kpg3 3. Kpf5, Kpf3, удерживая ничью, так как попытка белых выиграть 4. g6 Cf6 5. Креб Кр: f4 6. d8® С: d8 7. Kpf7 опровергается или ходами 7. . . . Кре5 8. Кр : g7 Креб!, или, еще проще, ходом 7. . . . Cf6.
Значит, то обстоятельство, что черная пешка стоит на своем первоначальном поле, является выгодным для черных, так как черный король в виду этого может оставаться на 3-й горизонтали. При положении же пешки на g6 это будет уже невозможно, так как здесь ход f4—f5 сразу же решит игру в пользу белых.
4.	Указанное выгодное для черных обстоятельство уничтожено в позиции диаграммы этюда тем, что белая пешка d6 передвинута на d5.
Ясно, что белые потеряют все свои шансы на выигрыш преждевременным движением этой пешки, так как благодаря этому черным откроется возможность защиты, рассмотренная в предыдущем пункте.
Задача белых заключается в том, чтобы заставить двинуться черную пешку g7. Если им удастся достичь позиции Кре5, п. d5, d7, f4, g5—Kpg4, Cd8, n. g7 и в ней будет ход черных, то последние вынуждены будут играть g7—g6, и тогда белые ходом d6 получают уже указанное положение цугцванга, невыгодное для той стороны, за которой очередь хода, в данном случае—для черных. Ход 1. . . . Сс74- (вместо g7—g6) привел бы к еще более скорому проигрышу, напр.: 2. Креб Cd8 3. g6 Kp:f4 4. Kpf7 Kpe5 5. Kpe8 Cf6 б. d8(P C:d8 7. Kp:d8, и белые выигрывают только благодаря тому обстоятельству, что вторая пешка d находится еще только на d5, а не на d6.
5.	Если же в приведенной выше позиции черный слон стоял бы на е7 (а не на d8), т. е. если бы мы имели позицию Кре5, п. d5, d7, f4, g5—Kpg4, Ce7, n. g7 с ходом за черными, то в этом случае они, играя 1. . . . g6 добились бы ничьей, так как после 2. d6 Cd8 создается невыгодный для белых цугцванг, а попытка играть на выигрыш Кре5—еб—f7—е8 при положении пешек g5, g6 вместо g6, g7, очевидно, не годится.
Равным образом и пешечный прорыв, как мы позже увидим, ничего не дает белым.
6.	Теперь становится ясным, что ход Креб в получающемся по п. 1 после 3-го хода черных положении (Kpd4, п. d5, d7, f4, g5—Kpg4, Ce7, n. g7) был бы ошибочен. Этот ход как раз приводил бы к разобранной в п. 5 ничейной позиции.
Наоборот, ход Кре4 выигрывает, так как белые после ответа Cd8 ходом Креб достигают выигрышного положения пункта 4-го. Ход же g7 — g6 (вместо Cd8) проще всего опровергается посредством d6, а ходы черного короля—ответом Kpf5 с последующим g5—g6.
7.	Ясно теперь и то, что в начальном положении этюда белые должны играть так, чтобы (при неизменившейся расстановке всех других фигур) иметь возможность на Kpg4 отвечать посредством Кре4.
Ходы 1. КреЗ и 1. Kpf3 не обеспечивают проведения этого плана: 1. КреЗ опровергается посредством 1. . . . Kpg3, а ход 1. Kpf3—посредством 1......КрЬ4. Правильным
вступительным ходом этюда будет только 1. Kpd3.
8.	Можно видеть, что вопрос здесь не в выигрыше оппозиции. Если напр., черные играют 1. ... Kpg3 2. КреЗ КрЬЗ 3. Kpd4 КрЬ4, то, именно, они занимают в этот момент оппозицию. Однако, это не спасает их от проигрыша, напр.: 4. Кре5 Kpg4 5. Креб, и белые выигрывают, как в п. 4.
9.	Защититься от вторжения белого короля на е5 черные могут только в том случае, если подготовят ту позицию, которую мы указывали в п. 5. Это, однако, никогда не будет возможно, если черные сыграют слоном или пешкой.
После 1. Kpd3 Cd8 2. Кре4 Kpg4 3. Кре5 черные вынуждены отвечать 3. . . . g7—g6 в виду угрозы g5—g6 (как уже было показано в п. 4), а при 1. Kpd3 Kpg3 2. КреЗ g6 3. Кре4 Kpg4 4. Кре5 Cd8 5. d6 (оба последних хода белых допускают перестановку) снова получилось невыгодное для черных положение. Однако и ход 3. . , . КрЬ4 не помогает: белые выигрывают посредством 4. d6 Cd8 5. Kpd5! (см. п. 2).
10.	Может показаться, что белые должны выиграть и после 1. КреЗ Kpg-3 2. Кре4 Kpg4 3. Кре5, так как при продолжении 3. . . . g6 4. Креб Cd8 5. f5 Кр : g5 б. f6 С: f6 7. d6 достигается то же самое положение, что и в авторском решении. Однако, на 6-м ходу черные играют сильнее,—6. . • . КрЬб. В этом варианте белые, по сравнению с авторским решением (см. пункт 1-й, 8. . . . КрЬб), окажутся на один темп позади, и их пешка пройдет в ферзи позже, чем пешка черных. То, что также и ход 4. d6 не выигрывает из-за 4. . . . Cd8 5. f5 Кр : g5 б. f6 КрЬб!, мы уже выяснили в п. 2.
Этюд № 17
1.	d6 Креб 2. d7 Кр : d7 3. Кра7 Се2 4. КрЬ8 Саб 5. Кра7 Сс8 6. КрЬ8. Ничья.
Ошибочно было бы 2. Кра7 из-за 2. . . . Сс8 3. Kpb8 Kpd7 или 3. d7 С: d7.
Этюд № 18
1. Ad2 (d3) d4 2. Adi! Kpd5 3. Kpd7 Kpe5 4. Креб Kpe4 5. Kpc5 и выигр.
3. . . . Kpc5 4. Креб и т. д.
3. . . . Кре4 (с4) 4. Kpd6 и т. д.
Нужно установить, что после 1. . . . d4 белая ладья должна встать обязательно на dl, а белый король— находиться на е7.
Если белые сразу играют 1. Adi, то они попадают в цугцванг. Ход 2. Kpd7 отпадает из-за 2. . . . Kpd5 3. Крс7 Крс5; ход 2. Kpf7 ставит белого короля слишком далеко от места боя, и он уже не поспеет во-время на с5 после 2. . . . Кре4 и 3. . . . d3; ходы 2. Ad2 или 2. Ad3 дают черным решающий темп, напр., 2. Ad2 Кре4 3. Kpd6 КреЗ 4. А сл d3 — ничья, а ходы ладьи по 1-й линии
(напр., 2, Aal или 2. Ahl) дают возможность немедленного продвижения пешки.
1. ЛЬ4 или всякий другой ход ладьи по 4-й линии легко опровергается посредством 1. . . . d4.
Защита 1. . . . Кре4 (в авторском решении) настолько слаба, что она не дает черным ничего даже при ходе 1. Ad3, напр., 1. . . . Кре4 2. Adi d4 3. Kpd6, и создается то же выигранное для белых положение, что и в главном варианте.
Этюд № 19
1. f3! Af2 2. d4 A:f3+ 3. Kpc4 Kpc2 4. d5 Ad3 5. Kpc5, ничья, так как черная ладья закрыла собою путь черному королю к линии е. В варианте 1. . . . Ah4 2. d4 Af4 3. Крс4 Крс2 4. Крс5 Kpd3 5. d5 роль заградителя пути черному королю играет уже белая пешка’ f3.
Остальные защиты черных парируются легко. На 1. . . . Ah4 2. d4 Крс1, напр., можно играть и 3. Kpd3 и 3. d5.
Ход 1. d4 опровергается посредством 1. . . . А : f2 2. Крс4 (если 2. d5, то Af4) Крс2 3. d5 Ad2.
Примечание. Таково авторское решение этого этюда. К сожалению, имеется в нем и побочное (указанное Г. Маттисоном), а именно: 1. f4 Af2 2. Kpd4! А: f4-f- 3. Кре5 и ничья.
Ход 1. f4 рассматривался Р. Рети, как ложный след: 1. f4 Af2, но лишь с продолжением 2. d4? Л: f4 3. Крс4 Крс2 П. Крс5 Kpd3 5. d5 Кре4, и выигрывают.
Этюд № 20
1.	Рассмотрение ложных следов приблизит нас к пониманию решения этюда. Попытка 1. Kpf3 легко опровергается черными посредством 1. .. . g4+ 2. Кре2 g3 и т. д.
Попробуем поэтому сыграть 1. КреЗ, чтобы у нас были развязаны руки после 1. . . . g4, и мы могли бы играть ладьей. И действительно, всякий из четырех ходов ладьи, на а2, Ь2, с2 >или d2 приводит к выигрышу, напр.: 2. Ла2 Kpg3 3. Кре2 Kpg2 4. Ла4 Kpg3 5. Kpfl или 2. . . . g5 3. Ла4! Kpg3 (если 3. . . . g3, то 4. Kpf3) 4. Кре2 ЬЗ 5. Kpfl h2 б. ЛаЗ-|- с последующим 7. Kpg2.
В случае, если черные в последнем варианте (1. КреЗ g4 2. Ла2 g5 3. Ла4) отвечают 3. . . . Kpg2 4. Л: g4-|-Rpfl, тд белые не могут брать пешку g, так как на это последует 5. . . . ЬЗ, и игра придет к ничейному положению (очень часто повторяющемуся в данном этюде). Белые, однако, легко выигрывают, продолжая просто 5. Kpf3.
2.	Мы видим, таким образом, что ход (1. КреЗ) g4 не спасает черных. Но вместо этого черные могут сыграть сильнее, 1. . . . Kpg3, чтобы на 2. Af5 продолжать 2. . . . g4 3. Кре2 ЬЗ 4. Kpfl КрЬ2 5. Ag5 g3 6. Ag6 g2~b 7. Kpf2 Kphl (ошибочно было бы здесь 4. . . . Ь2 из-за 5. АЬ5).
3.	Попытка играть на выигрыш посредством 1. Af5 парируется посредством 1. . . . Kpg4l, напр.: 2. Аа5 ЬЗ 3. КреЗ Ь2 и т. д. Наоборот, ход 1. ... g4 проигрывает из-за 2. Kpf4 g3 3. Kpf3 о дальнейшим 4. Ag5.
4.	Теперь решатель должен попробовать применить к решению этюда тот же самый метод выигрыша, который приведен в п. 1, но с перестановкой первого и второго ходов. Нужно, значит, вместо 1. КреЗ g4 Ла2 (Ь2, с2, d2) сделать сначала один из этих ходов ладьей, а потом, после 1. . . . g4, Сыграть 2. КреЗ и выиграть, как указано в п. 1.
Но какой из четырех представляющихся ходов ладьей правильный? В отношении ответа 1. . . . g4 все они равноценны, но в отношении защиты 1. . . . Kpg3 достаточным является только ход 1. Ad2.
Этот вариант развивается следующим образом: 1. Ad2 Kpg3 2. Ad3 + Kpg2 2. Kpf5 h3 4. Kpg4 h2 5. Ad2 4-KPgl 6. Kpg3 hl K+ 7. KPf3 g4+ 8. Kp : g4 Kf2+ 9. Kpf3. Лишь теперь становится понятным, почему ладья может стоять только на d2. Если бы она находилась на любой другой вертикали, кроме линии d, то черные достигли бы ничьей ходом 9. . . . Kd3 благодаря тому обстоятельству, что пешка g7 уравнивает силы обеих сторон.
5.	Но при положении ладьи на d2 черный конь гибнет. На 9.. . . Kh3 следует сейчас же 10. Kpg3, а на 9. . . . КЫ белые играют выжидательно, напр., 10. Ла2 g6 11. ЛЬ2 g5 12. Ad2 g4+ 13. Кр : g4 Kf2+ 14. Kpf3 Khl 15. Ла2, и выигрывают.
6.	Нужно еще отметить, что в приведенном в п. 4 главном варианте второй и третий ходы белых никоим образом не допускают перестановки, Так как после 1. Ad2 Kpg3 2. Kpf5 h3 3. Ad3+ черные спасаются от проигрыша, играя 4. . . . КрЬ4.
7.	Напротив, если черные при правильной последовательности ходов белых попробуют играть аналогичным образом, т. е. после 1. Ad2 Kpg3 2.Ad3+ сыграют 2. . . . Kpg4, то белые отвечают 3. КреЗ и выигрывают, напр., 3. . . . Kpg3 4. Кре2 4- Kpg2 5. Ad5 g4 6. Ad4 и т. д.
8.	Если черные в главном варианте (приведенном в п. 4), в позиции, получающейся после 7-го хода белых (Kpf3, Ad2—Kpgl, Khl, ns g5, g7), играют 7. . . . g6, to белые продолжают 8. Ag2-f-Kpfl 9. ЛЬ2 (a2) Kpgl 10. Ad2 и выигрывают.
9.	Вариант 1. . . . Kpg4 дает быструю победу белым; они играют 2. Ag2-{-Kph5 3. Kpf3 и легко выигрывают.
Если же черные будут держаться пассивно и на 1-ом ходу сыграют 1. . . . g6, то выигрыш белых достигается следующим путем: 2. Kpf3 g4-{- 3. Kpf2 Kph2 4. Kpfl+ Kphl (иначе —5. Kpgl) 5. Ad4 и т. д.
Решение этюда, таким образом, будет таково:
1. Ad2 Kpg3 2. Ad3 + Kpg2 3. Kpf5 ИЗ 4. Kpg4 h2 5. Ad24-Kpgl 6. Kpg3 hl K—J- 7. Kpf3, и выигрывают.
2. . . . Kpg4 3. КреЗ Kpg3 4. Kpe2+Kpg2 5. Ad5 (d4), и выигрывают.
1. . . . g4 2. КреЗ g5 3. Ad4 Kpg3 4. Kpe2 h3 5. Kpfl, и выигрывают.
1. . . . g6 2. Kpf3 g4+ 3. KPf2 Kph2 4. Kpfl+, и выигрывают.
1. . . . Kpg4 2. Ag2+, и выигрывают.
Этюд J'ls 21
1. Ag8 g3 2. Ag4 b4 3. A : f4 b3 4. Afl g2 5. Agl b2 6. Kpg7 Kpd4 7. Kpf6 КреЗ 8. Abl Kpd3 9. Agl-ничья.
На 5-м ходу ладья не обязана сразу итти на gl, так как и другие ее ходы приводят к тому же ничейному положению, напр., 5. Adi Крс4 6. Kpg7 Ь2 7. Kpf6 КреЗ (грозя Крс2) 8. Agl Kpd3 9. Кре5 КреЗ 10. Abl Kpd3 11. Agl и т. д.
Но в заключительной позиции Кре5, Abl—Kpd3, п. Ь2, g2 белая ладья уже должна стать на gl. Ход 11. Ле1 не достаточен из-за 11. . . . Крс2 12. Ae2-f-Kpb3! 13. Ael Кра2.
При оценке вопроса, какой из обоих ходов, Af8 или Ag8, правилен, решатель должен убедиться в том, что приведенное выше конечное положение (пешки на Ь2 и g2)— ничейное, в то время как против пешек Ь2 и f2 ладья совершенно беспомощна.
После 1. Af8 f3 2. Af4 Ь4 3. Л: g4 ЬЗ 4. Agl f2 5. Afl Ь2 6. Kpg7 Kpd4 7. Kpf6 Kpd3 против угрозы Kpe2 у белых нет защиты, так как очевидно, что на 8. Abl последует 8. . . . Крс2.
Белые, поэтому, должны стремиться взять именно пешку f и играть 1. Ag8.
Этюд № 22
1. Kpf2! Кре4 2. Кр : е2 Kpd4 3. Agl (al) Кре4 4. Ael! Kpd4 5. Kpd2.
4. . . . Kpf4 5. Kpf2.
4. . . . Kpe5 5. КреЗ.
Если черные играют 3. . . . КреЗ, то белые легко выигрывают; напр.: 4. Ле1 КрЬ2 5. Kpd2 КрЬЗ 6. Лс1 и т. д.
1. . . . Kpf4 2. Кр:е2 Kpg3 3. КреЗ Kph2 (h3) 4. Kpf2 И т. д.
Главная прелесть этюда заключается в тех тонких ходах, которыми черные опровергают немедленное взятие белыми пешки.
1. Кр : g2? Кре4 2. Kpf2 е1Ф + !! 3. Кр : el Kpd3, и белые в цугцванге. После 4. Ла1 черные вынуждают ладью ходом 4. ... КреЗ вернуться обратно, а ход 4. Kpf2 (fl) дает им возможность ответить 4. . . . Kpd2.
Если же белые берут только что превращенного ферзя ладьей, то они не смогут после 3. . . . Kpd3 воспрепятствовать вторжению черного короля на d2.
Но иначе, чем посредством 2. ... el Ф, черные сделать ничью не могут; после, напр., 2. . . . Kpd3 они сами будут поставлены в положение цугцванга ходом 3. Kpel и потеряют пешку е2 без всякой компенсации.
Этюд № 23
Черная ладья стоит идеально. Она прикрывает своего короля от шахов белой ладьи и тем самым,—равно как и благодаря атаке на пешку h ,—сильно стесняет свободу движений белой ладьи. С другой же стороны черные грозят двинуться пешкой / в ферзи. Защитить себя от этого белые могут только тем, что направляются к пункту е7, атакуя неприятельскую твердыню—ладью е7.
1.	КрЬ4—Ь5	f5—f4
2.	КрЬ5—сб	....
Белые не могут терять ни одного темпа. При 2. Кр : Ь6 f3 уже нельзя было бы говорить о выигрыше белых. Но ходом в тексте движение пешки / приостановлено, а именно, если черные играют 2. . . . f3, то последует 3. Kpd6 f2 4. Кр: е7 ЙФ 5. Af8 или 3. . . . Ае4 4. Af8 Ah4 5. Ь8Ф А : Ь8 6. А : h8 f2 7. Af8.
2........ КреЗ-—f2
Черные вынуждены пойти своим королем на линию /, чтобы обеспечить своей ладье подвижность на случай атаки ее белым королем.
3.	Креб : Ъб ....
Теперь, когда черная ладья имеет возможность двигаться, ход 3. Kpd6 не давал бы должного эффекта. Попытка играть 3. Af8 Л : Ь7 4. А : f4+ КреЗ 5. Ad4 Ah6-f- сразу приводит к ничьей. После же взятия белыми пешки Ъ появляется угроза хода Af8. Поэтому черные играют
3........ f4—f3
Теперь можно было бы предположить, что белая пешка с должна начать двигаться вперед как можно только скорее, однако на самом деле такое движение окажется возможным лишь значительно позднее. В настоящий же момент ход 4. с4 опровергается посредством 4. . . . Кре2 5. Креб f2 6. Kpd6 А : Ь7.
4.	КрЬб—сб	....
Это препятствует ходу 4 . . . . Кре2, так как после 5. Kpd6 белые выиграли бы маневром, аналогичным приведенному выше.
4........ Ае7—f7
Ходом 4. . . . Kpfl 5. Af8 черные облегчили бы противнику выигрыш. А теперь уже угрожает Kpfl; напр.: 5. с4 Kpfl 6. с5 f2 7. Kpd6 Af6+ 8. Кре5 (е7) Kpel и т. д.
или 8. Kpd5 Kpel 9. Ae8+Kpd2 10. Ь8Ф НФ 11. ФЬ2+ Kpcl. Поэтому белые играют
5.	Креб—d6	....
и препятствуют, благодаря угрозе Креб, ходу Kpfl. Черные уже не могут удержаться ладьей на f7. Посредством Ла7 они не в состоянии остановить грозящего продвижения пешки с, напр.: 5. . . . Ла7 6. с4 Kpfl 7. Af8. Наибольшие шансы дает ход
5........ Af7—f6+
Если белые отвечают 6. Кре7, то следует 6. . . . Ah6 7. с4 КреЗ 8. Kpd7 Kpd3 или 7. Kpd7 Kpfl 8. с4 f2 9. с5 Кре2 с ничьей. Ничего не дает белым также и продолжение 7. Kpf7 Ah4 8. Kpg7 Kpg2 9. Af8 Ag4+. В силу этого белые играют
6.	Kpd6—d5	Af6—f54-
7.	Kpd5—еб!	Af5 —h5
Если 7. . . . Ac5, то выигрывает ход 8. Af8.
Белые, однако, и сейчас еще не могут играть 8. с4, так как после 8. . . . КреЗ 9. Kpd6 Kpd4 результатом будет ничья. Аишь после
8.	Креб—d6	....
положение выяснилось. Черный король не имеет ходов, и на
8............... Ah5-h6+
9.	Kpd6—с5	ЛЬб—Ь5+
10.	Крс5—Ь4 путь для движения пешки с расчистился.
Если белые на 6-м ходу, вместо 6. Kpd5, играют 6. Кре5, они, правда, выигрывают темп после 6. . . . Af7 7. Креб Лс7 8. Kpd6 Af7 9. с4, однако должны парировать ход 9. . . . Af6+ все тем же указанным маневром 10. Kpd5 Af54~ 11. Креб, так как если они опять попытаются сыграть 10. Кре5 Af7 11. Креб Лс7 12. Kpd6, то это приведет после 12. . . . Л : с4 только к ничьей.
Этюд № 24
Сначала—ложные следы. 1. Краб приводит только к ничьей; напр.: 1. . . . Af2 2. Agl Af8 3. Краб (Если 3. КрЬб, то Afl.) Ag8 4. g7 А : g7, или 4. КрЪ5 Кр : Ь7 5. Крс5 Крс7 6. Kpd5 Kpd7 7. Креб Кре7 8. Kpf5 Af8+ и 9. . . . Af2, или же 4. Ag2 Ag7 5. КрЬ5 Кр : Ь7 6. Креб Крс7 7. Kpd5 Kpd7 8. Кре5 Кре7 9. Kpf5 Kpf8 10. Ла2 ЛЬ7 ничья, или, наконец, 3. КрЬ5 Кр : Ь7 4. Креб Крс7 5. Kpd5 Kpd7 6. Кре5 Кре7—ничья.
Попытка 1. АЬ2 (ЬЗ, Ь4) Afl 2. Ag2 Af8 3. КрЬб Кр : Ь7 приводит к уже указанному ничейному варианту.
Равным образом и ложный след 1. АЬб отражается посредством 1. . . . Afl 1. КраЗ Ас1 3. КрЬ2 Лс5 и т. д.
Правильным оказывается только 1. ЛЬ5 (с угрозой 2. Kpb4) Afl 2. Ag5 Af8 3. КрЬ5 (Ь4) Кр : Ь7 4. Крс5 Крс7 5. Kpd5 Kpd7 6. Креб Кре7 7. Af5, и белые выигрывают, так как черный король отрезан от линии g. Выигранную позицию, получающуюся в конце, решатель должен предусмотреть уже при выборе 1-го хода решения.
Этюд № 25
1.	Белые почти все время должны избегать размена ладей. Если мы снимем с доски ладьи и поставим черного короля на d8, то результатом будет ничья, напр., в позиции: Креб Kpd8 (пешки без изменения). 1. Kpd6 Кре8 2. е7—пат.
Но также и в том случае, если после размена ладей белая пешка попадает на d7, белые не могут выиграть, напр., в позиции: Креб, Ad5—Кре8, Ла7. 1. Ad7 А : d7 2. ed-|- Kpd8, и белые снова ходом 3. Kpd6 должны согласиться на пат.
2.	Позиция этюда вообще богата патовыми возможностями, на которых базируется защита черных.
Можно, было бы попытаться добиться выигрыша следующим образом: 1. КрЬ4 Крс8 2. КрЬб Аа7 3. КрЬб Ас7 4. Adi Ле7 5. ЛсЦ-KpdS Ъ. Леб Ле8 7. Крс5. И действительно, все ходы черных были форсированы, и теперь кажется, что выигрыш белых очень близок. Однако на деле мы имеем как раз обратное. Белые выпустили выигрыш уже своим первым ходом, и черные легко достигают ничьей. Именно, следует 7. . . . Кре7 8. Kpd5 Ad8+! 9. Креб Лс8!1, и белым уже нечего придумать.
3.	Таким образом, черного короля нельзя пропускать за линию с. Белая ладья, значит, должна занимать линию d и может сойти с нее лишь после того, как будут закончены все необходимые приготовления.
Белый же король должен стараться надолго укрепиться на линии е. Позиция Креб, Ad5—Крс8, Аа7 (пешки без изменения) выиграна для белых, безразлично чей ход, белых или черных.
Если в этой позиции ход черных, то они должны уйти ладьей с выгодного для нее поля а7 и тем самым допустить вторжение белого короля, напр., 1. . . . ЛЬ7 2. Kpd6. Теперь 2. . , . Kpd8 невозможно из-за 3. Крсб+.
Или 1. . . . Лс7 2. Kpd6 Kpd8 3. Af5! Ad7-M 4. Креб Adi 5. Af8+ Kpe7 6. Af7+ Kpe8 7. A: g7, и белые выигрывают.
Это же продолжение белые изберут и на ход 1 . .. Ае7.
4.	Если же, напротив, в позиции Креб, Ad5—Крс8, Ла7 (пешки без изменения) ход за белыми, то выигрыш достигается тем, что они создают то же самое положение, но с ходом черных. Они могут сделать это различными способами; самое простое—играть 1. Kpf4 Ла4+ 2. Kpf5 Аа7 3. Креб. Hal. . . . Ае7 белые выиграют посредством 2. Af5 А: еб (Если 2. . . . Крс7, то 3. Креб.) 3. Af7! Л: g6 4. Kpf5.
5.	Но и для того, чтобы провести план укрепления королем на линии е, требуется известная подготовка. Если белые заходят сразу же играть на то, чтобы как
можно скорее перейти королем линию с, т.-е. в позиции диаграммы играют 1. КрЬ4 Крс8 2. КрЬ5 Ла7 3. Крс5, то они не выигрывают. Черные вынуждают ничью посредством 3. . . . Ла5+ 4. КрЪ4 Ае5 5. Ad7 А: еб 6. А: g7 Kpd8 7. Крс4 Кре8 8. Kpd5 Лаб 9. Af7 Л : g6 10. Af5 Кре7 11. Кре5 Ag7 12. Kpf4 Креб 13. Kpg4 Af7 14. Ла5 Ле7.
Также и другие ходы, помимо 5. Ad7, ведут только к ничьей.
6.	Положение, однако, изменится, если белые на 4-м ходу сыграют королем не на Ь4, а на с4. После этого ход 4. . . . Ае5 был бы ошибкой. Белые в этом случае выиграют посредством 5. Ad7 А : еб 6. А : g7 Kpd8 7. Kpd5 Ааб 8. Кре5 Кре8 9. Af7 Л : g6 10. Af5 Ag8 (g7) 11. Kpf4, так как на ход 11. . . . Af8 (f7) они ответят 12. g6 и тем самым избегут размена ладьями.
Однако черные ответят на ход 4. Крс4 сильнее, 4. . . . Аа4+, и сделают ничью; напр.: 5. Kpd5 Aa5-f-или 5. КрЬ5 Аа7.
Белые должны, значит, обезопасить своего короля от шаха ладьей с а5 в тот момент, когда он находится на с5.
7.	В позиции КрЬб, Ad6—Крс8, Ас7 (пешки без изменения) белые выигрывают при ходе черных, так как черной ладье, которая должна уступить своим ходом линию с, недоступно поле а7, и потому она не может после Крс5 дать шаха с а5.
Напротив, если в этой позиции ход за белыми, то они не могут выиграть нужного темпа и в результате будет ничья; напр.: 1. КрЬ5 Аа7 2. КрЬ4 Лс7 3. Кра5 ЛЬ7 4. Краб Ае7! 5. КрЬб Лс7 или 5. КрЬ5 Ла7 и т. д.
8.	В приведенной в предыдущем пункте позиции при ходе черных белые выигрывают после 1. . . . АЬ7 + (Ле7) только ходом 2. Крс5, так как на 2. Креб черные отвечают 2. . . . Ас7+, а на 2. КрЬ5 ходом 2. . .. Ла7.
Но если белые играют правильно, 2. Крс5, то они могут после 2. . . . Ас74- уйти королем на d4, а в ответ на 3. . . . Ла7 сыграть 4. Ad5.
9.	В наших анализах мы все время исходили из положения черного короля на с8 и не рассматривали совсем ходов Крс8-—Ь8, или Крс8—Ь7, или Крс8—с7.
Ход Крс8—с7, поскольку черная ладья находится на 7-й горизонтали, можно и не принимать во внимание, так как белые легко выигрывают ходом Ad7+ при положении черной ладьи на а7 или Ь7, а при положении ее на е7, свободно переходят королем через линию с.
Когда белый король уже достиг 5-й горизонтали, ходы Крс8—Ь7 или Ь8 также будут слабы. В позиции: Kpb5, Ad6—КрЬ7, Ас7, напр., белые при своем ходе выигрывают посредством 1. Ad8 Ае7 2. Ag8 Ас7 3. Af8 и т. д.
10.	Если мы в приведенной в п. 7 позиции переставим белого короля с Ь6 на Ь4, результат игры останется тем же самым. При ходе черных им лучше всего играть 1. . . . Аа7 2. КрЬ5 Ас7, и после 3. КрЬб мы опять имеем как раз позицию п. 7-го. При ходе же белых очевидно, что они не могут выиграть.
11.	Решение этюда, таким образом, будет:
1.	КраЗ—а4	....
Никоим образом не 1. КрЬ4 из-за Крс8 (см. п. 10) и не 1. КрЬЗ из-за 1. . . . КрЪ7 2. Кра4 Ас5.
1.	• . . .	КрЬ8-—с8
На 1. . . . Ла7-Ь следует 2. КрЬ4 Крс8 КрЬ5.
2.	Кра4—Ь4	....
См. п.п. 7, 8 и 10.
2........ Лс7—а7
На другие ходы ладьи (ЛЬ7+, Ле7) следует сразу же Креб.
3.	КрЬ4—Ь5	Ла7—с7
4.	КрЬ5—Ь6	Лс7—е7
5.	КрЬб—сб	Ле7—а7
Относительно 5. . . . Лс7-|- смотри ниже.
6.	Ad6—d4!	Ла7—а5 +
7.	Креб—сб	Лаб—аб-j-
Если 7. . . . Ла7, то 8. Af4.
8.	Креб—d5	Лаб—аб+
На 8. . . . Kpd8 выигрывает 9. Креб+ Кре8 10. Ad7. Белый король скрывается от шахов ладьи на h5 и тем самым выигрывает время, либо для того, чтобы завоевать пешку g7, либо, если черный король ее защитит, выиграть посредством Af7+ (Kpg8) и еб—е7.
9.	Kpd5—е4	Лаб—аб
Теперь белая пешка не может двинуться вперед из-за Леб-Н
10.	Кре4—еб	Лаб—аб+
11.	Креб—f4	Лаб—а7
Ясно, что теперь Лаб уже не поможет.
12.	Ad4—d5	....
Здесь белые могут выиграть и посредством 12. Kpg4.
После 12. Ad5 может последовать 12. . . . Aa4-f-13. Kpf5 Ла7 14. Креб создалось положение, указанное в п. 3, в котором белые выигрывают.
Короче вариант 5. . . . Ac7-f- б. Kpd4 Ла7 7. Ad5 Ла4+ 8. Креб и т. д. (см. п. 4).
Этюд № 26
1. g3 (Грозит 2. Ah4-}-.) Ag8 2. ЛЬ4! (Только так!) g4 (Единственная защита от угрозы ЛЫ, ЛМХ-) 3. ЛЫ
Ag5+ 4. Кр : f6 Ag6+ 5. Kpf7 d2 6. a4! dlCp! (Игра на пат.) 7. Л : dl Af6+ 8. Kpg7 Af5! (Если 8. . . . Ag6+? to 9. Kph7.) 9. Abl Kpg5 10. Ab6!l (Если ладья пойдет на другое поле, напр., на Ь5, то последует 10. . . . h5.) Ле5 (Или как-нибудь иначе.) 11. АЬ5, и белые выигрывают.
Этюд № 27
1. Kpd7 Ah8 2. Kpd6 Крс4 3. сб be 4. Кре5 Крс5 5. Креб, и выигрывают.
Черные должны на 1-м ходу играть ладьей на h8, потому что против угрозы 2. Кре7 у них нет никакой другой защиты, кроме как 2. ... Л : Ь7. И в дальнейшем черная ладья оказывается прикованной к клетке h8, так как в противном случае белые выигрывают ходом Кре7. После же ходов 1. Kpd7 АЬ8 2. Kpd6 Крс4 3. сб Ьс 4. Кре5 черная ладья не может уйти с Ь8 из-за ответа 5. Kpf6.
Если бы черный король в этой позиции стоял не на с4, а на с5, то черные, делая ход ладьей, достигали бы ничьей. Такую позицию можно получить из начального положения этюда, если белые, напр., сыграют 1. Kpd7 АЬ8 2. Kpd6 Крс4 3. сб Ьс 4. Креб?. После ответа черных 4. . . . Крс5 ход 5. Кре5 опровергается посредством 5. . . . АЬ8 6. Kpf6 Kpd6 7. Kpg7 Кре7 и т. д., а на 5. Kpf6 последует 5. . .. Kpd6 6. Kpg7 Кре7 7. Кр: h8 Kp:f7.
Позиция Креб, п. а2, f7, h7—Крс5, Ah8, п. а7, сб представляет собой положение с обоюдным цугцвангом: при своем ходе белые не имеют, как мы только что видели, никаких шансов на выигрыш, при ходе же черных эти последние проигрывают, так как ходами ладьи они дают белым возможность играть Кре7, а ходами короля делают возможным выигрыш посредством Kpf6.
Ходов пешек а можно и не принимать во внимание, так как на всякое движение черной пешки белые отвечают тем же движением своей,—и наоборот.
Ходом 1. Kpd6 белые упустили бы выигрыш. После 1. . . . ЛЬ8 2. сб Ьс снова создается положение с обоюдным цугцвангом. Мы легко заметим, что белые при своем ходе не в состоянии выиграть, так как после 3. Креб Крс5 мы придем к уже разобранному выше невыгодному для белых положению с цугцвангом для них. То, что черные при своем ходе также проигрывают, показывает авторское решение. После 1. Kpd7 ЛЬ8 2. Kpd6 Крс4 3. сб Ьс 4. Кре5 уже грозит 5. Kpf6, и черные, таким образом, вынуждены играть 4. . . . Крс5.
Этюд № 28
1. Ке8 Креб 2. Kg7+ Кре5 3. КЬ5, и выигрывают.
Белый слон и черный конь взаимно уравновешивают друг друга в сфере своего действия. Основную идею этюда решатель скорее всего найдет, если снимет с доски обе эти фигуры и предположит, что черный король не может брать белого коня на е8.
Дело сводится к тому, чтобы не пропустить черного короля по выражению Рети „через Рейн“, через линию /.
Как опровергаются ходы черного коня, решатель легко найдет и самостоятельно.
Этюд № 29
После 1. Kd4+ КрЬ7 белые как раз успевают провести пешку в ферди; но если бы у них было одним только темпом меньше, выигрыш оказался бы недостижимым. Игра здесь развивается следующим образом: 2. Кр :Ь2 Краб 3. КЬЗ Cf4+ 4. КрЬЗ КрЬ5 5. Kpg4 СЬ8 6. f4 КрЬ4 (а4) 7. f5 Кр: ЬЗ 8. f6 КРЬ4 9. f7 Cd6 10. аб, и белые выигрывают.
Но если черные играют 1. . . . Крс5, то весь этот маневр не проходит, так как белые отстают в нем на один темп, по сравнению с выше приведенным вариантом, и черные делают ничью; напр.: 2. КЬЗ+ КрЬ5 3. Кр: Ь2 Cf4+ 4. КрЬЗ Кра4 (Ь4) 5. Kpg4 СЬ8 и т. д.
На 1. . . . Крс5 белые должны играть 2. Kphlll, и неожиданно оказывается, что у черных нет ни одного хода, который не проигрывал бы немедленно.
Решение таким образом очень коротко: 1. Kd4-f- Крс5 2. КрЫ.
Этюд № 30
Самые сильные угрозы черных, это—Kd6 и Ке5. Если черный конь попадет на d6, белый слон должен попасть на такую клетку, с которой он не допускал бы коня на поля е4 и е8, то есть слон должен занять поле сб. Если же конь встанет на е5, то слону нужно занять диагональ с8—ЬЗ, чтобы защищать поля d7 и g4.
Белые находятся в цугцванге. С поля d7 слон как раз может сыграть нужным образом в ответ как на 1. . . . Kd6, так и на 1. . . . Ке5. Если же он уйдет с этого поля, то белые окажутся беззащитны против обеих указанных угроз.
Движение пешки g2 дает черному коню новое важное поле (3, и поэтому кажется, что ходы g2—g3 и g2—g4 невозможны.
На помощь белым приходит, однако, патовая возможность. Они играют 1. g3! и на 1. . . . Ке5—2. Cg4 с ничьей, так как черные не могут брать слона из-за пата.
Этюд № 31
В начальном положении этюда к выигрышу не ведет ни ход 1. Ag6, ни ход 1. Af5. На 1. Ag6 последует
1. . . . Kf7 2. Kpe4 Kpc4 3. Af6 Kd8, а на 1. Af5-1. . . . Кеб 2. Ae5 Kd8 3. Kpe4 Kpc4, ничья.
По другому будет обстоять дело, если бы черный король находился на с2. В этом случае выигрывало бы как Ag6, так и Af5; напр.: 1. Ag6 Kf7 2. Kpd4 Kd8 3. Kpd5 Kb7 4. Лаб и затем 5. Ла7.
3. . . . Kf7 4. Ag7 Kh6 5. Креб.
2. . . . КрЬЗ (d2) 3. Kpd5 и 4. Ag7.
1. . . . Kh7 2, Kpe4 Kf8 3. Ad6 с последующим 4. Kpf5.
2. . . . КреЗ 3. Kpf5 и 4. Ag7.
Или, что еще проще:
1. Af5 Кеб 2. Af6 Kd8 3. Kpd4 Kb7 4. Ааб и 5. Kpd5.
Этим мы уже преодолели самое трудное,—аналитическую основу этюда, а теперь мы даем решение:
1.	КреЗ—f4	Khg5—h3+
2.	Kpf4—f3!	....
Ошибочно было бы 2. Kpg4 из-за 2. . . . Kgl и затем 3. . . . Kpd2 (или Kpd3). А после 2. Kpg3 Kg5 белый король должен поспешить обратно на f4.
2......... Kh3—g5+
Угрожало 3. Ag6. Ход 2. . . . Kgl + легко опровергался посредством 3. КреЗ с последующим 4. Ag6.
3.	Kpf3—еЗ	....
Теперь снова создалось начальное положение, но с ходом черных.
Мы уже знаем, что ход 3. . . . Крс2 даст белым возможность выигрыша посредством 4. Ag6 или 4. Af5. Также и ход 3. . . . КЬЗ был бы плох из-за 4. Ag6. Итти же на линию b черный король не может, так как
тогда белые легко выигрывают: 4. Kpf4 КЬЗЦ- 5. Kpg4 Kgl 6. Af2 и 7. Ag2. Остается поэтому единственный ход
3........ КрсЗ—с4
4.	КреЗ—f4	Kg5—Ь3+
5.	Kpf4—е4!	....
Этого белые не могли себе позволить на 2-м ходу из-за 2. . . . Kpd2.
5........ КЬЗ—g5+
Если 5. . . . Kgl, то 6. КреЗ и 7. Ag6. То же продолжение последует и на 5. . . . Крс5.
6.	Кре4—е5!	Kg5—ЬЗ
На 6. . . . Kpd3 или 6. . . . Крс5 белые отвечают 7. Af5.
7.	Af6—f3	КЬЗ—g5
Или 7. . . . Kgl 8. АеЗ Крс59. Kpf5! Kpd4 10. Kpf4 и 11. Kpg4 (g3).
8.	Af3—f4+	Kpc4—c5
Если черные играют 8. . . . Kpd3, то выигрывает
9.	Af5 КЬ7 10. Kpd6 Кре4 11. Креб с последующим 12. Кре7 (f7).
9. Af4—f5	Kg5—ЬЗ
Если 9. . . . КЬ7, то 10. Креб+.
10. Кре5—е44~, и после 11. Кре4—еЗ выигрывают.
Этюд № 32
1. d4 (Грозит 2. d5.) A :d4 2. е7 Ad6+ 3. Kpg7!
Ad8 4. Kpf7. 2. . . . Ae4 3. Кеб Kpd7 4. Kc5+.
1. . . . Kpd8 2. Kpf7 Kpc8 3. e7 Ad8 4. d5.
1. . . . Kpc7 2. d5 A:d5 3. e7 Ad8 4. Ke6+.
Белые не могут после 1. d4 Л: d4 2. е7 Ad6+ играть 3. Kpf7, так как в этом случае не черные, а они сами попадают в цугцванг.
Этюд № 33
1. еб Ле1 2. Ке5, и ловят ладью.
1. . . . Kpd4 2. Ке5 Aal (hl) 3. е7 Ла8 (Ь8) 4. Kf7 Ле8 5. Kd6.
1. . . . Kpf4 2. е7 Ael 3. Kf6.
1. . . . Aal 2. е7 Ла8 3. Kf6.
Этюд № 34
1.	Сначала главный вариант". 1. Ка4+! КрЬ4 (ЬЗ) 2. Kg6 Кр: а4 3. Kpf6 с5 4. Кре7 Ла8 (с8) 5. Kf8 Аа7 (с7)+ 6. Kd7 Аа8 (с8) 7. КЬб+.
2.	Черного короля обязательно нужно отвлечь на а4, так как лишь в этом случае в конечном положении главного варианта белые смогут дать решающий шах конем. Поэтому становится ясным, почему ход 1. Kg6 был бы ошибкой. После 1.. . . Кр : Ь2 2. Kpf6 с5 3. Кре7 Ла8 (с8) 4. Kf8 Ла7 (с7)+ 5. Kd7 Ла8 (с8) у белых уже нет никаких шансов на выигрыш.
3.	Черные могут защищаться также и другим способом, а именно, попробовать встать ладьей на линию Л. И дальнейшей тонкостью этюда является то обстоятельство, что при этой защите нужно строго различать, куда пойдет черный король на 1-м ходу.
Самый бесцветный его ход—1. . . . Крс4, так как .после 2. Kg6 Ad5+ 3. Kpg4 Ad8 (d4+) 4. Kpf5 Ad5+ белый конь закрывается с шахом черному королю на е5.
Другое использование момента шаха встречается при 1. . . . КрЬ4 2. Kg6 Ad5-j- 3. Kpg4 Ad4+ 4. Kpf5 Ad5-|- 5. Ke5 Ad8 б. Kc64-. Здесь следует отметить, что 6. Kf7? не проходит; напр.: 6. . . . Ла8 7. КЬ2 с5—ничья.
Напротив, ходом 6. Kf7 белые выигрывают в том случае, если на 1-м ходу черный король идет на ЬЗ или на с2, так как теперь на 6. . . . Ла8 может последовать 7. Кс5 и 8.. Кеб. Также и ход 6. . . . Af8 не спасает черных: 7. Kpf6 Кр : а4 8. Кре7, и белые выигрывают.
4.	Во всех этих вариантах (1. . . . КрЬ4 или КрЬЗ, Крс4, Крс2) после 2. Kg6 Ad5-|- 3. Kpg4 Ad8 4. Kpf5 черные могут не давать шаха ладьей на <15, но могут брать коня а4 или же продвинуть пешку с. В первом случае мы приходим после 4. . . . Кр : а4 5. Kpf6 с5 6. Кре7 к главному варианту; последствия продвижения пешки мы рассмотрим в п. 6.
5.	Относительно наибольшие трудности ставятся перед белыми при следующем продолжении: 1. Ка44-Крс4 2. Kg6 Kpd5 (Чтобы не допустить белого короля на е7.) 3. Ке7+ Крс4 (Аучше всего.) 4. Kg8 Ad5+ 5. Kpg6 Ad6+ 6. Kf6 Ad8 7. Kd7! (He 7. Kpg7 из-за 7. . . . Kpd4! с ничьей.) Ah8 (Нельзя 7. . . . c5 из-за 8. КаЬб + и 9. Kpg7.) 8. Kac5 сб 9. Kpg7 Л: h7 + 10. Кр : h7.
После всего этого создается выигранное для белых положение, однако, неискушенному решателю нужно быть знакомым с работами Троицкого о такого рода эндшпилях, для того, чтобы он сумел фактически достигнуть выигрыша. Выигрыш облегчается тем, что пешка еще не ступила на 5-ю линию, хотя и в этом случае— по Троицкому—выигрыш достигается всегда.
6.	Другая позиция с трудным выигрышем создается, если черные как можно скорее будут стараться использовать свою пешку; напр.: 1. Ка44- КрЬ4 2. Kg6 с5 3. Kpf6! с4 4. Кре7 Ас8 5. КЬб сЗ 6. К: с8 с2 7. Б8Ф, или 5. . . . Лс7-|-- 6. Kd7, или же 4. ... сЗ 5. Кр: d8 с2 6. Ь8Ф.
Во всех этих положениях выигрыш белых, однако, настолько очевиден, что не нуждается в подтверждении анализами.
Этюд № 35
1.	КрЬб—Ь7	....
1.	аб? опровергается посредством 1. . . . Крс8 2. Кра7 С: Ь5, или 2. а7 Cd5, или 2. Краб КеЗ 3. Ьб Kd5. На 1. Кра7 следует 1. ... С: Ь5.
1........ Kfl—еЗ
Не 1. . . . Cd5+ из-за 2. Кра7 и не 1. . . . С: Ь5 из-за 2. аб.
2.	а5—аб	....
2.	Ьб было бы недостаточно из-за 2. . . . Kd5 3. Кра7 (аб—аб) КЬ4.
2........ КеЗ—d5
3.	аб—а7	Каб—с7
4.	а7—а8Ф	....
4.	Ьб опровергается посредством 4. . . . Cd5+ и 5. КабХ.
4........ Сс4—d54~
5.	КрЬ7—а7	Кс7 : а8
Очевидно, не 5. . . . С: а8 из-за 6. Ьб.
б.	Ьб—Ьб	Kpd7—с8
7.	Ьб—Ь7+	Cd5 : Ь7-пат.
Этюд № 36
1. Главный вариант решения: 1. KpelH g3 2. Kd2 g2 3. Kf34- Kpg3! 4. Kgl h2 5. Ke2+ КрЬЗ 6. Cc8X-
Ha 4. . . . Kpg4, естественно, последует 5. Cc8+ и 6. С : ЬЗ. А если черные играют 2. . . . Kpgl, то белые легко выигрывают; напр.: 3. Kf3-h Kpg2 4. Ссб (Или иначе.) Kphl (Очевидно, не 4. ... Ь2 из-за 5. Kd44- и 6. Ке2Х) 5. Kpfl g2-j- 6. Kpf2 и т. д.
2- Почему белый король на 1-м ходу должен итти именно на el, выясняется из варианта 1. . . . Kpgl
2. КсЗ h2 3. Ке2Х. Если же в этом варианте черные играют 2. . . . g3, то белые приходят к главному варианту посредством 3. Ке2+ КрЬ2 4. Kd4g2 5. Kf3-{- ит. д.
3. 1. Kd2 опровергается посредством 1. ... Kpgl 2. Ке4 Ь2 3. Kf2 (Отвлекаясь от пешки Ь4, мы имеем то же положение, что и в предыдущем этюде.) ЫФ 4. К:Н g3 5. Ссб КрЬ2 6. Kpfl ЬЗ— ничья. Hal. КсЗ черные ответили бы 1. . . . g3.
Этюд № 37
1. Кре4!1 ЬЗ 2. Kd5 Ь2 3. КсЗ КрЬЗ 4. Kpd3.
При остальных защитах белые выигрывают также легко. Ошибочно было бы 1. Крс4 из-за 1. . . . ЬЗ 2. Ке4 Ь2 3. КсЗ ЫФ 4. К:Ы + Кра4 5. Сел —пат. Аналогично этому и 1. Ке4 было бы неправильно, так как после 1. . . . ЬЗ белый король должен итти на с4, и черные опять, благодаря пату, добиваются ничьей.
Этюд № 38
1. d6+ Кр: d6 2. f7 (Ошибочно было бы 2. Kpg7 из-за 2. . . . СсЗ.) Kd7 (На 2. . . . Кре7 равным образом следует 3. Kpg7.) 3. Kpg7! Cc3-j~ 4. Kpg8 Kpe7 5. 18Ф+ К : f8 6. f6+ С : f6—пат. Если 4. . . . Kf6-|-, то 5. Kpg7I Kg4+ 6. f6 C:f6+ 7. Kpg6 Ce7 8. Kpg7 Cf64- 9. Kpg6 Kpe7 10. f8® + Kp : f8 11. Kpf5 с ничьей.
Этюд № 39
1. . . . Kg6+ 2. Kpf5! K:f8 3. Kpf6 Kp:c7 4. Kpe7 Kh7—пат. 4. . . . Kg6+ 5. Kpf6 и т. д. 3. . . . Kpb7 4. Kpe7 и 5. Kpd8.
Ошибкой было бы 2. Kpf6, так как после 2. . . . К: f8 белые сами попали бы в цугцванг и стояли бы пред лицом немедленного проигрыш?, после 3- Кре7 КЬ7 4. Kpd6 Kf6, 84
Этюд № 40
1. Kpfl Kpb2 2. КЬ5+ Kpbl 3. КаЗ+ Kpel 4. Kpel е2 5. Кс4! Kpbl 6. Kd24- и т. д.
Не 1. Kpg2 из-за 1. . . . КрЬ2 2. КЬ5+ Kpbl! (Относительно Крс2 смотри следующий этюд.) 3. КаЗ-р Kpel 4. Kpf3 е2 5. Кр : е2 а1Ф 6. С: al—пат.
Этюд № 41
1. Kpf3 Kpd3 (Если 1. . . . Kpd2, то 2. КсЗН.) 2. Kd6 е2 3. Kpf2 Kpd2 4. Ке4+ Kpd3 5. Kg5 Крс2 б. Kf3 КрЫ 7. Kd2+.
На 6. . . . Kpd3 следует 7. Cf6.
Этюд № 42
1. Kpd8l Cd6 2. Kpd7! Kpd5 (Отнимая у своего же собственного коня поле d5.) 3. Крс8 Ke7-j- 4. Kpd7—ничья.
Сразу 1. Kpd7 было бы плохо; напр.: 1. . . . Cd6 2. Крс8 Ке7+ 3. Kpd7 Kd5 или 2. Ь6 Kpd5 3. Крс8 Ке7+ 4. Kpd7 Кеб.
Этюд № 43
Сначала ложные следы:
а)	1. £8Ф+ Кр: f8 2. Креб Ка8 3. Kpd7 Cg4 Kpd8 С : еб—пат.
Разве это не убедит многих решателей, что решение этюда найдено? Но черные играют 3. . . . Са4+ 4. Крс8 (Если 4. Kpd8, то 4. . . . Ссб.) Кре7! 5. Kpb7 Kpd6! 6. е7 Сс6+, и выигрывают.
После 4. Крс8 ход 4. . . . Ссб был бы бесцелен, так как после 5. Kpd8 черный слон должен отступить на а4 или Ь5, и черные вынуждены прибегнуть к методу выигрыша маневром Кре7—d6.
б)	. 1. Креб опровергается посредством 1. . . . К: еб 2. КрЬ7 Кс54~ 3. Креб Kd7, и черные выигрывают.
Решение:
1. КрЬб Ка84" 2. Kpb7 Cf3-j- 3. Крс8 (Неправильно было бы 3. КрЬ8 из-за 3. . . . Cd5 4. Крс8 С: еб+.) Ссб (Если черные делают вместо этого выжидательный ход, напр., 3. . . . Cg2, то следует 4. (8Ф-|- Кр: f8 5. Kpd 71 Ch3 6. Kpd8 С: еб—пат.) 4. (8Ф+ Кр : (8 5. Kpd8.
Теперь создалось очень любопытное положение: черные—й цугцванге и кажется, что у них нет уже больше никаких надежд на выигрыш. На 5. . . . Са4 следует б. e7-j- (Не 6. Крс8 Кре7, и черные выигрывают,—см. 1-й ложный след.) Kpf7 7. Крс8 Ссб 8. Kpd8, и ничья, так как черные вынуждены сделать ухудшающий их позицию ход.
Наиболее обещающей для черных попыткой к выигрышу будет такая: 5. . . . Kpg7! 6. Кре7 Kpg61! (Все остальное бесцельно; напр.: б. . . . Kpg8 7. Kpd6 Са4 8. Кре8 Kpg7 9. Kpd8 Kpf6 10. е7 Kpf7 11. Крс8 Ссб 12. Kpd8 или 6. . . . Са4 7. Kpd8 и т. д.) 7. Kpf8 (А теперь 7. Kpd6 было бы ошибочно, так как черные выигрывали бы посредством 7. . . . Са4 8. Кре7 Kpf5.) КЬб! (С большим трудом царируемый маневр.) 8. е7 (Не 8. Кре7 из-за 8. . . . Кс84~ 9. Kpf8 Kpf6 или 9. Kpd8 К: а7.) Kd7-(- 9. Кре8 (Очевидно, не 9. Kpg8 из-за 9. . . . Cd54~.) Kf6+ 10. Kpd8 (На 10. Kpf8 выигрывает 10. . . . Kh7+ 11. Kpg8 Cd5+ 12. Kph8 Kf6.) Kpf7. Это положение, как будто, всецело к выгоде черных, и кажется, что белые погибли; напр.: 11. Крс7 Chi 12. Kpb8 Kd7-|-13. Крс7 Кр : е7. И белые действительно проиграли бы, если бы черный слон стоял где-нибудь между d5 и hl или на Ь7. Однако его положение на сб дает тонкий путь к ничьей:
11. е8Ф+ К:е8 12. Крс8 Kf6 13. Kpb8 Kd7-f-14. Крс7 Ке5 15. КрЬ8—ничья.
Этюд № 44
1. Kg3 fg 2. СЪ5 e4+ 3. Kpe2 (3. КреЗ? КраЗ) с2 4. Са4-р- Кр: а4 5. Kpd2 КрЬЗ 6. Крс1 сЗ (КреЗ)—пат.
Если 1. СЪ5?, то 1. . . . е4~Ь 2. Кре2 f3+ 3. gf с2 4. Ca4-J- Кр: а4 5. Kpd2 КрЬЗ, и выигрывают.
Этюд № 45
1. Cf5-b Kpd8 2. Cd3 (d7) е!Ф З^СЬбсл 4. Ле8Х.
Два ложных следа, приводящих к пату:
1. Cf5-f- Kpd8 2. Л: еЗ е1Ф 3. Л : el—пат и
1. Сс6+ Kpd6 2. Л:еЗ е1Ф 3. Л: el—пат.
Этюд № 46
1. КсЗ-Ь Кра! 2. Фа4+ КрЬ2 3. Фа2+ Крс! 4. ФЫ + Kpd2 5. ФЬ2+ Kpel 6. Фс1+ Kpf2 7. Kdl + Kpf3 8. ФсЗ-Ь Kpe2 9. ФЬ24- Kpd3 (Если 9. . . . Kpf3, то 10. ФЬ7+, а если 9. . . . Kpfl, то КеЗ+.) 10. ФЬЗД-Kpd2 (е2) 11. Фа2Д- Kpd3 12. КЬ2+ КреЗ 13. Кс4+ Kpf3 14. Ке5+-
На 8. . . . Kpf4 следует 9. Ф1б+ Кре4 10. Ф34-|~ (Не 10. Фсб+ Kpd3 11. Ф: g2—пат.) Kpf3 11. ®d5+, а на 7. . . . Кре2 8. ФЬ2+ и т. д., как выше.
Четыре раза белые не могут брать черного ферзя из-за пата,—на 2-м, 4-м, 6-м и 10-м ходах (не считая взятия на 12-м ходу, как аналогичного взятию на 10-м ходу).
Этюд № 47
1. Ad3+ Kpel 2. Af3 Kpdl 3. Cg4 е1Ф (К) 4. Ad3X. 3. . . . Kpd2 4. Af2. 2. . . . Kpd2 3. Cfl е1Ф 4. Ad3X. 3. . . . elK 4. A: f4. 3. ... ef 4. A: fl КреЗ 5. Kpc2
f3 6. Ле1+ (Но не 6. Kpdl из-за 6. . . . f2 7. ЛЫ Kpf3—ничья.) Kpf2 (f4) 7. Kpd2, и выигрывают.
Любопытно отметить, что Cg4 на 1-м ходу не ведет к цели; он приводит к ней лишь тогда, когда диагональ dl—g4 перекрыта ладьей, т. е. на 3-м ходу главного варианта.
Этюд № 48
1.	Kph7—Кб!	....
Белые хотят проникнуть королем на Ь5 и тем самым дать возможность двигаться своему ферзю, который до этого момента не может никуда уйти; ход 1. ФН, напр., имел бы своим следствием ответ 1. . . Се5 с фатальной угрозой 2. . . . ЛЬ8Х- Ошибочно было бы 1. Kpg7, так как после 1. . . . Се5 белые попадают в цугцванг; напр.: 2. с4 С: f6 3. gf Ь4, и у белых нет ни одного хорошего хода.
1......... СЬ2—е5
2.	КрЬб—g7!l	....
Но теперь черные в цугцванге, и они вынуждены отступить обратно слоном.
2.......... Се5—Ь2
3.	сЗ—с41!	Ь5 : с4
На 3. ... Ь4 последует 4. с5.
4.	е4—е5!!	СЬ2 : е5
Не 4. ... d5 из-за 5. Фс6+.
5.	ЬЗ : с4	Се5 : f6+
Если 5. . . . СЬ2, то 6. с5 Се5 7. ed.
6.	g5 : f6	Л£8—Ь8
7.	Kpg7 : Ь8	Кре8—d7
8.	КрЬ8—g81, и выигрывая??,
Этюд № 49
1. Лс2 (11Ф 2. Л:cl Фс15+ 3. е4 Фа2 4. Ла1, и выигрывают.
На 1. . . . dlK следует 2. Л: cl КЬ2 3. е4 и т. л.
Ход 1. е4 опровергается посредством 1. . . . с!1Ф+, 1. КреЗ—dlK+, 1. КЬЗ+—К:ЬЗ 2. Ad3 КрЬ4, а ход 1. Л : с!—посредством dcK.
Этюд № 50
1. Kf5 Кра4 2. Kd4 Ле4 3. Ла1+ КрЬ4 4. Ас1 Кра5 5. Лс5+ КрЬ4 6. Ае5.
5. . . . Краб (Ь6) 6. Лсб+ ьл 7. Леб.
4. . . . КраЗ 5. ЛсЗ+ КрЬ4 6. ЛеЗ.
5. . . . Кра2 (Ь2) 6. Лс2+ сл 7. Ле2.
4.	. . . Кра4 5. Лс4-|-.
2.	... Л сп 3. Aal-f-.
1. . . . Ле4 2. Kd4 Краб 3. Кс2, угрожая 4. Ле1.
3.	. Л:е7 4. КЬ4~Н Кра5 (а7) 5. Ксб+.
4.	... Кр со 5. Kd5+.
2. . . . Кра4 3. Ла1+ и т. д.
1. . . . Ле5 2. Kd4 Ле4 3. КЬ34- Кра4 (аб) 4. Кс5+.
3. . . . Кр сл 4. Kd2+.
На 2. . . . ЛеЗ белые могут отвечать как 3. Лс1 Ле4 4. Лс5-|-, так и 3. Аа1+ КрЬб 4. Kf5 Леб 5. Kd6.
Попытка выиграть после 1. Kf5 Кра4 2. Kd4 Ле4 3. Аа1+ КрЬ4 ходом 4. Кс2+ опровергается посредством 4. . . . КреЗ 5. Ле1 А: е7.
Этюд № 50а
1. Kf5, угрожая 2. Kd6.
1. . . . Кра5 2. ЛЫ d4 3. K:d4 Кра4 4. ЛаЦ-КрЬ4 5. Лс1 Кра5 б. Ac5+,
5. . . . КраЗ 6. ЛсЗ+>
3. . . . Краб 4. Кс2 Л:е7 5. КЬ44-.
2. . . . Ле5 3. Kd4 Ле4 4. КЬЗ4-.
3. . . . ЛеЗ 4. Ла1+ КрЬб 5. Kf5 Леб (</>) 6. Kd6.
3. . . . Краб 4. Кс2 и т. д.
Этюд №51
1.	е7 Ь5 2. Af5+ КрЬб 3. Af6+ Крс7 4. Кеб+ Kpd7 (Ь7) 5. Кс5+. 4. . . . Kpd6 (Ьб) 5. Kg54~.
2.	. . . Кра4 3. Af4 Л: f4 4. е8Ф-Н 3. . . . Лсл 4. Кеб (f5, f3)+.
2.	. . . Kpb4 3. Ксб+ Крс4 4. Леб Af4 5. Ле1 Ь4 6. Кеб 4- и 7. К: g4.
3.	. . . КрсЗ (аЗ, ЬЗ) 4. Леб Af4 5. ЛеЗ+ Креп 6. Л : g3 Ле4 7. Кр : Ь2.
3.	. . . Кра4 4. Ла5-|- КрЬЗ 5. Леб и т. д.
1.....ЛеЗ 2. Ла1+ КрЬб 3. Kf5 Ле24- 4. Kpfl
Леб (сл) 5. Kd6.
4.	. . . Лс2 5. K:g3 Лс8 6. ЛЫ+ Краб 7. Й5 Ле8 (Себ) 8. Ле1.
1. . . . КрЬ4 2. Ael A: el 3. Кс2+ КрЬЗ 4. К: el Ь5 5. е8Ф.
1. . . . Кра4 2. Af4.
После 1. е7 Ь5 2. Af5+ КрЬ4 белые не могут продолжать 3. Ле5 (конечно, также 3. Af4), так как тогда черные вынуждают ничью посредством 3. . . . Af4 4. Ael Ь4 5. е8Ф Ь3+ б. КрЫ Afl + .
Ход 1. . . . Ь5 освобождает вариант с угрозой от двойных ударов, а именно: если переставить, напр., черного короля на а4 и снять с доски пешку Ь7, то после 1. е7 Краб белые могут выиграть также и ходами 2. ЛЫ и 2. Лс1.
В позиции диаграммы после 1. е7 Ь5 как ход 2. ЛЫ, так и ход 2. Лс1 опровергаются, — первый посредством
2. . . . Краб 3. Кс2 h4 4. Ael h3+, а второй посредством хотя бы 2. . . . Ь4.
Пешка а7 необходима, чтобы после 1. е7 Ь5 2. ЛГ5-|-
КрЬ4 нельзя было играть также и 3.- Af8.
Этюд № 52
1.	КраЗ Ь2 2. Ле8 ЫФ 3. Ке4+ Крс2 (cl) 4. Лс8+ КрЫ 5. Kd2+- Kpal 6. К:ЬЗ + КрЫ 7. Kd24- Kpal 8. Лс2.
Нельзя играть 1. Кр : ЬЗ, так как после 1. . . . Ь2
л Д UOA X11	* ''V *	1	АХСИх LiUVJlV А» • в •
2.	Ле8 ЫФ 3. Ке4+ Крс! 4. Ас84~ КрЫ 5. КсЩ-
Kpal поле ЬЗ недоступно белому коню.
Этюд № 53
1. е7 Фе2 2. Ag3 4- Кр 3. ЛеЗ! Ф : еЗ 4- Кс2 (с4)~Ь О	лУл! О I Л Т/2 * 4 О'
3. . . . ФИ2+ 4. Крс8.'
1. . . . ФЬ2+ 2. Креб Фе2! 3. Kb5+ Kpd2 4. Adl + Крс2 5. Kd4-f-.
3. . . . Kpb2 4. ЛЫ +
Кр сл 5. КеЗ (d4)+.
3.	. . . КрЬ4 4. Ag4-|- (или
4.	ЛЬ1+) Кра5 5. Ла4+.
3. . . . Крс4 4. Kd6+.
3. . . . Kpd3 4. Adl +
(Ag3+) Kpc4 5. Kd6+.
2, . . . -Фе5 3. Ag3+ Kpb4 (Если 4. . . .
Kpd4, то 4. КЬ5+ и 5. Kd6+.) 4. Кс2+ Крс4 5. КеЗ+ с дальнейшим 6. Kf5 или
Kd5+ и 7. ЛеЗ.

ЗАКАЗЫ АДРЕСОВАТЬ
МОСКВА, КУЗНЕЦКИЙ МОСТ, 16 СЕКТОР МАССОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ КНИГОЦЕНТРА И ВО ВСЕ Ш) ОТДЕЛЕНИЯ