А. А. Фатеева
исуем
кисточки
ЯРОСЛАВЛЬ
АКАДЕМИЯ РАЗВИТИЯ
ВПК 74.100 5
Ф27
В книге испо дьзованы рисунки воспитанников детский uyshiKa.ibK/i-jcmcmu4CCKOu студии <• Призвание» при Ростогч ком педагогическом колледже (г. Растив Ярославской области)
Фатеепа, А. А.
Ф27 Рисуем беа кисточки/А. А Фатеева; худоЖ. А. А. Селиванов — Я|>иславль Академии разнктнл. 2007. — 96 с.: мл. — (Детский сад- день за днем. Практическое приложение).
В ni*.</i*ui представленм рделм'шме технмям рттнння. ann^t предлагает поигрэп. i |km>io...m. П(ираиТал><|нта>>. амегтс г iuiw, жпплкяуа араскм и кг, ч!” маната п доме fiyrinn.it.
•inn». K«a*riiiwii, 1«<хци. йнду.
Hipp MaatNU м оцмжнгннж iqtearтандемные а я|вмс. Помогут |И»»ИП| у детей паорчегног iv^4»;iaairime. дги Main им радость.
Ге«г..менлугтга д.д neiaior.Mi д<<сим«>лы<оп> гОражаиииа, руководителем arlir.nx художегяи-ннма 1-тЛнн. рмл>'«е*ей ч лха <амосп1атт.мм1<м*1 работы детгй
ББК 74.100.5
ISBN 978-5-7797-0214-0
ISBN 978-985-16-2094-0 (ООО «Харвест».)
и Академии рданитии. JIK14
**.» Фатеггы АЛ. 2004
if» Художник I гсиплноп А А 2004
СОДЕРЖАНИЕ
От автора .........................................................   4
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ.................................................. 5
Игры-рисунки...................................................... 7
Палитра настроений .....—...........„.............-.............   И
Рисуем ручками,	ножками, пальчиками............................... Н
Эстамп-оттиск...................................................  21
Рисуем губкой (поролоном).................  -.............-...... 54
Способы тг1|<н(хш<ш1<я бумаги ..............>.....-.............  ЭД
Различные техники рисования и заполнения црспюго фены..........   44
Как сделать рамочки..........................................     58
Рисуем легкими................................................    6!
Рисунок, с релераои (батик).........~.............~............   72
Процарапаем карпогу ..........................................    77
ФАНТАЗИРУЙТЕ НА ЗДОРОВЬЕ) ..........................................  Ъ
Волшебные нижи..................................................  81
Коллаж .......................................................... 83
Рисуем бусинками, шариками,	камешками...........................  86
Старая «Ь*хка.................................................... 88
Рисуем скллку .........................................           89
Литература .......................................................   96
Посвящается
замечательному педагогу и моей маме Т. Г. Кругловой
ОТ АВТОРА
С древних времен считается, что выдающийся талант — это прежде всего наследственность, каприз природы. Когда нам говорят, что Моцарт дал свой первый концерт в возрасте трех лет или что Джон Стюарт Milu читал классическую литературу на латыни в атом же возрасте, большинство реагирует просто: и Конечно, он же гений-'.
Однако подробный анализ ранних лет жизни Моцарта и Милла говорит о том. «его ни Моцарт, ни Михл не были рождены гениями, их талант развился максимально благодаря тому, что им с самого раннего детства создали благоприятные условия и дали прекрасное образование.
И наоборот, если новорожденный воспитывается в среде, чуждой его природе, у него нет шансов развиваться полностью в дальнейшем. Самый яркий пример — история «волчьих девочек". Амалы и Камалы. найденных в 1920-х годах в пещере к юго-западу от Калькутты (Индия) миссионером и его женой. Они приложили все усилия, чтобы вернуть детям, воспитанным волками, человеческий облик, но все усилия оказались напрасны.
Принят считать само собой разумеющимся, что ребенок, порожденный человеком, — человек, а детеныш волка — волк. Однако у этих девочек и в человеческих условиях продолжали проявляться волчьи повадки. Получается, ‘гго образование и окружающая среда, в которую попадает ребенок, скорее всего и определяют, кем он станет — человеком или волком!
Поэтому нам. взрослым, следует знать: во-первых, то. что вэ;юслые усваивают со скоростью улитки, детям дается почти мгновенно. К трем годам формируется 80% мозга взрослого потенциала.
Во-вторых, не бойтесь дать много, бойтесь дать мало.
В-третьих, ребенок запоминает то. «гто ему интг()есно. Стимулировать интерес следует повторением.
В-четвертых, детское воображение и фантазии развивают творческие способности.
Фантазируйте на здоровье вместе с детьми. Надеемся, что игры, задания и упражнения, представленные в этой книге, доставят вам радость.


ГРЫ-РИСУНКИ
Можно ли развивать а детях вооб-ражеине? Как? Какими средствами) Собственно, этому и посвящена данная книга.
Воображение ребенка развивается постепенно. по мере приобретения им реального жизненного опыта. Деятельность воображения формируется в детстве наиболее активно и полнее всего реализуется в играх, сочинительстве сказок, рисовании н других видах творчества.
Рисовать ребенку так же необходимо. как и разговаривать. Вы спросите, почему? Под рукой наших детей возникают большеголовые друзья, синие деревья, красные горы, оранжевые верблюды, неописуемые животные. Малышам в это время не хватает жизненного опыта, но они интуитивно, то есть повинуясь внутренней подсказке, личному впечатлению. отражают в рисунке свой мир. осознают себя в нем. Нарисовав событие, легче потом рассказать о нем.
Предлагаем поиграть с ребенком, используя краски и все. что есть пол руками.
X{*L
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
S
ИГРА «СКАЗКИ НАИЗНАНКУ» (Е. Синицина)
Эта игра научит умению фантазировать, сочинять, рассказывать.
Взрослый предлагает детям поменять главных героев известной сказки местами, то есть добрых сделать злыми, а злых — добрыми, смелых — трусливыми и наоборот, и на основе этого сочинить новую сказку, а затем нарисовать ее.
Например. Волк в сказке «Волк и семеро козлят» — добрый, заботливый. а Коза — злая.
В «Сказке о рыбаке и рыбке» нс старик просит у рыбки подарки, а рыбка у старика.
ИГРЬ/Р^УНКИ
9
ИГРА «СМЕШНЫЕ ИСТОРИИ» (Е. Синицина)
Игра поможет в [>азвитии творческого воображения, научит анализировать. сочинять, рассказывать.
Взрослый предлагает детям придумать героев сказок, которые бы носили смешные имена, а затем сочинить про них сказку и нарисовать ее
«Жили на свете госпожа Плюшка и господин Дуршлаг...».
«Встретились как-то на улице сеньор Чайник и сеньорита Крышка...».
«Сударыня Свечка совсем случайно познакомилась с сударыней Спич-кои...».
«Две девчонки. Заколка и Шпилька, решили отправиться в путешествие ...».
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
W
ИГРА «ЧЕГО В ЖИЗНИ НЕ БЫВАЕТ?» (Н. Алексеевская)
Взрослый предлагает ребятам пофантазировать и нарисовать то, чего в жизни быть не может...
Например, нарисовать вот такую необыкновенную радость.
Рады, рады, рады Светлые березы, И на них от радости Вырастают розы. Рады, рады, рады Темные осины, И на них от радости Растут апельсины. Го нс дождь пошел из облака И не град. Го посыпался нз облака Виноград.
II вороны над полями Вдруг запели соловьями. И ручьи из-под земли € ладким медом потекли. Куры стали павами, Лысые — кудрявыми. Даже мельница — и та Заплясала у моста. Так бегите же за мною I ia зеленые луга. Где над синею рекою Встала радуга-дуга.
Мы на радугу вскарабкаемся, I ]оиг|км»м в облаках.
И оттуда вииз по радуге Па салазках. на коньках.
К. Чуковский
Пусть дети, используя палитру настроений, придумают и нарисуют смех, удивление, печаль...
ПАЛИТРА НАСТРОЕНИИ
НАСТРОЕНИЙ
Есть удивительные краски: белая, серая, черная.
Добавляя их в другие краски, можно получить удивительно разнообразные по характеру цвета.
Белый — делает цвета мягче, нежнее. тоньше, ласковее (смягчает их).
Черный — цвета приглушает, они становятся мрачными, тяжелыми, напряженными. су^ювыми.
Серый — делает цвета грустными, сдержанными, тихими.
Взрослый предлагает детям добавить в каждый цвет по очереди белую, серую или черную краску, соединить пятна между собой, придумать, на что это похоже.
Может, пейзаж? Тогда какое в нем настргм*нмр?
tbopwa без кисточки
Например, посмотрите, что получилось у нас!
Изменилось ли настроение в пейзаже?
❖ Цветом можно изобразить свое настроение. Нарисуйте свою радость. Изобразите свое настроение цветом.
ПАЛИТРА НАСТРОЕНИИ

ИГРА «ОЖИВШИЕ ПРЕДМЕТЫ» fH. Алексеевская;
Суть этом игры-рисунка заключается а следующем. Подставьте, что самые обыкновенные вещи, окружающие вас, оживают. Что произойдет с ними? Как они будут после этого выглядеть?
Например, представим себе, что ожила новогодняя елка...
Были бы у елочки Ножки, Побежала бы она по дорожке. Заплясала бы она Вместе с нами, Застучала бы она Каблучками.
Закружились бы на елочке
Игрушки —
Разноцветные фонарики. Хлопушки.
Завертелись бы на елочке Флаги
Из пунцовой, из серебряной Бумаги.
Засмеялись бы на елочке Матрешки
И захлопали б от радости В ладошки...
К. Чуковский
❖ Ребята, нарисуйте телефон, лампочку, часы, дом так, как если бы у
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
и
JVWJEM РУЧКАМИ, НОЖКАМИ, ПАЛЬЧИКАМИ
«РИСУЕМ РУЧКАМИ»
Дорогие ребята, как вы думаете, что нужно, чтобы нарисовать картину?
Вы скажете: « Краски, кисти, руки и большое желанием.
Верно.
Но что это случилось? Пропали все кисточки! Не беда! У нас остались краски и руки.
Ход работы.
1. Ладошки любой руки намазывайте
краской и смело прижимайте к листу бумаги.
2. Теперь посмотрите, на что же похожи отпечатки? Может, это петух, дерево. клоун?.. Дорисуйте недостающие детали.
3. Можно положить ладошку и обвести ее. Можно закрасить ее любым цветом. получится силуэт.
Поиграйте всей семьей, (делайте панно из рук: «Мама. папа, я — краси-
вая рука».
РИСУЕМ РУЧКАМИ
НОЖКАМИ. ПАЛЬЧИКАМИ
4. Можно руки вырезать по контуру из цветной бумаги и сделать аппликацию.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
Уб
РИСУЕМ РУЧКАМИ
НОЖКАМИ ПАЛЬЧИКАМИ
ИГРА «РИСУЕМ НОГАМИ»
Вокруг нас всё на всё похожеf
Нужно учиться в привычных вещах искать сходство с другими.
11ора рисовать ногами, можно всей семьей, можно поодиночке — на бумаге, на полу, на асфальте мокрыми ногами 11осмотрите, что получилось у нас. Очередь за вами!
ТВОРИМ БЯЗ кисточки /(? -
ИГРА «РИСУЕМ ПАЛЬЧИКАМИ»
Невероятно. ни пропали все кисточки! Что делать? Рисовать хочется очень. А нот же они готовы. десять кисточек — десять пальчиков. На каждый пальчик — свой цвет. Можно (жсовать точками, разводами. Посмотрите, 'гго выхолит, если для рисования использовать кончики пальцев.
Нарисуем веточки рябины.
Ход работы.
1. Кончик пальца опустите сразу в два цвета: оранжевый и красный, красный и бордовый.
2. Гепсрь можно немножко дорисовать веточку тонкой кистью. У каждой ягодки
на кончике темная точка.
А вит и пушистый цыпленок, снеговик и роза.
РИСУЕМ РУЧКАМИ.
НОЖКАМИ. ПАЛЬЧИКАМИ
Рисовать можно не только кончиками пальцев, но и нх боковой частью. н всем пальцем, сильно надавливая на бумагу'.
Можно поиграть с друзьями в игру «А ну-ка, догони!». Каждый рисует бегущего человечка. У кого он лучше получиться? Чей человек бежит быстрее? Нарисуйте силуэты.
А сейчас мы поиграем в сказку. 11осмотритс на этих героев и вспомните. из какой же сказки они к нам пришли?
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
20
СОВЕТ ВЗРОСЛЫМ
А эта игра-задание поможет ребенку увидеть себя со стороны, научит совместной работе
Пусть ребенок пожег на пол на обойный лися или на газету, а вы обведите его тело по контуру в разных позах сам он пусть закрасит свой силуэт темной краской
Вырезайте теперь силуэты и наклеивайте на большой лист или стену.
Можно сделать работу на какую угодно тему, например -Игра в футбол». -Собираем ягоды
РИСУЕМ РУЧКАМИ.
НОЖКАМИ ПАЛЬЧИКАМИ
«РИСУЕМ ВОДОЙ»
Совсем не обязательно рисовать за столом,’ можно рисовать лежа на полу, или на доске, или на асфальте мелом, водой.
Водой чудесно рисовать. Потому что можно рисовать на холодильнике, на стене в ванной, на дверях н прямо на полу. Причем -краска», высыхая, исчезает, и шедевры можно создавать снова.
Можно .гаже газету <• раскрасить» водой.
«Я выражаю себя, и это мне нравится. Я не устаю и хочу продолжать».
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
22
СТАМП-ОТТИСК
Оптечапж с какой-либо формы на бумаге называется эстампом. Для изготовления наших эстампов для формы используйте веревки.
ШТАМПИК ИЗ ВЕРЕВОЧКИ
Из веревочек очень интересно складывать буквы, цифры и «рисовать» бые предметы: получается контурный
лю-ри-
сунок.
Но вам веревка пригодится для штамповки рисунков.
1.	Возьмите толстый брусок, одну его сторону сделайте гладкой н на нес наклейте картон, нанесите на него клей ПВА и узоры из ВСрСВКН.
2.	Затем поролон или губку положите в блюдечко, напитайте краской и обмакните штампик. Используйте гуашь, акриловые краски (ими можно делать отпечатки на ткани, они не смываются). акварель.
3.	Можно наносить на штампик краску не одного цвета, а разных цветов.
Для этого аккуратно кистью нанесите ее на выпуклую часть штампа.
Отпечатки можно делать на белой бумаге, на тонированной, на цветной, на ткани, на картоне. Можно оживить старенькую салфетку или майку.
эстамп-оттиск
23
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
24
ШТАМПИК ИЗ КАРТОНА
Можно, как и в случае с веревкой, наклеивать изображение на брусочек, а можно и прямо на бумагу.
Потребуются: губка или ватный тампон, ножницы, клен, картон, краски. 2 листа бумаги.
Ход работы
I. На картинг нарнсунп* .любые фигурки, какие захотите, затем вырежьте их и наклейте на один лист бумаги.
2. Дождитесь высыхания клея, feneph губкой нанесите краску на .лист с фигурками и сверху приложите чистый лист бумаги. Рисунок нужно чем-нибудь аккуратно прогладить (ложкой, паль-•шками, валиком). Там. где бумага соприкасалась с выпуклыми фигурками, остался цветной отпечаток, а вокруг — непрс зкрашснное иоле. Очень необычный рисунок получается.
3. Можно сразу наносить цветные краски. но делать это надо быстро, не давая краске высохнуть, иначе не выйдет отпечатка.
Вот два друга, а может, дто соперники? Пора придумывать про них сказку и нарисовать ее!
ЭСТАМП-ОТТИСК
23
4. Можно сначала отпечатать один цвет. Затем, когда краска на штампе и на рисунке просохнет, нанести следующий цвет.
И не нужно спешить. выбрасывать штампик, нм можно работать много раз.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
26
«ПЕЧАТАЕМ СПИЧЕЧНЫМ
КОРОБКОМ И ...»
11оп(>о6уйте порисовать спичечным коробком, катушками. пуговицами, ключами — это всё. как штампик, нужно, опустив в краску, прижать к бумаге и оторвать.
Посмотри, что получилось у Тюбика, и попробуй сам.
ЭСТАМП-ОТТИСК
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
28
«ПЕЧАТАЕМ РАСТЕНИЯ»
1.	Соберите на прогулке несколько красивых, изящных листочков. Может, вам покажется интересной их форма или зубчики.
Если за окном зима, осторожно сорвите 1—2 листочка у комнатного растения в горшочке.
2.	Те листочки, которые ны собрали, аккуратно просушите, уложив их между газетами под пресс. каждый листик предварительно расправьте.
3.	Растения подсохнут через 1—3 дня. 1огда осторожно возьмите один листик и. положив на бумагу, покройте его гуашевой краской. Затем быстро, нс дав краске высохнуть, листочек накладывайте на лист бумаги и отпечатывайте, сверху придавив его чистой бумагой и рукой.
«Бабочка»
Нарисуйте туловище. Один и тот же листик вы будете отпечатывать четыре раза. Листик каждый раз подкрашивайте краской перед оттиском.
( ’пал цветок
И вдруг проснулся. Больше спать не захотел. Шевельнулся, встрепенулся. Взвился ввысь и улетел.
( Бабочки )
1.	Нанесите краску.
2.	Уложите листочки краской вниз. Придавите чистым листом.
3,	Аккуратно снимите листочек.
ЭСТАМП-ОПИСК
29
ТВОРИМ ЬЕЗ КИСТОЧКИ
30
ЭСТАМП-ОТТИСК
31
-Букет*
Ход работы
1.	На листе бумаги разметьте место для вазы и для букета.
2.	Если это веточка дерева, сразу ее нарисуйте.
3	Если же в вазе будут «стоять* цветы. отметьте, где и сколько будет цветов.
4.	Теперь отпечатайте листья там, где наметили.
ВАЖНО!
Каждым раз для мошит» отпечатка рисунок нужно накрышт» чистой бумагой.
I It* торопитесь!
У вас получится отличная работа, и ее можно подарить маме, бабушке, другу. Только не забудьте оформить ее в рамочку — паспарту.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
32
Паспарту
Ход работы
1.	Возьмите лист бумаги большего, чем рисунок, размера.
2.	Вырежьте в нем окошечко размером меньше, чем рисунок.
3.	Оставьте поля, равные ’/д размера работы.
4.	Рисунок поместите под паспарту и закрепите его скотчем или лейкопластырем.
5.	Можно внизу приклеить еще один лист размером с паспарту.
ЭСТАМП-ОТТИСК
ШТАМПИК
ИЗ ОВОЩЕЙ
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
ЗА
1/ИСУЕМ ГУБКОЙ
(ПОРОЛОНОМ)
«Осенний пейзаж»
Осень и красавицу березку можно нарисовать губкой.
Прежде чем приступить к работе, определите состояние природы, подумайте о вашем настроении, которое вы передадите в рисунке.
Материалы: гуашь, белила, 3 кусочка поролона (губка), кисть, палитра, вида
Ход работы
Небо. На палитре кистью подготовьте голубой цвет дав неба, теперь наберите краску на губку и широкими мазками закроите все небо. Вверху’ сделайте цвет темнее, к линии горизонта — светлее, добавив больше белил.
Земля. На ней лежит ковер из сухих .листьев, но они уже повяли. Смешайте желтую и черную краску на палитре. получится цвет умбра. Возьмите другую губку и такими же длинными мазками нарисуйте землю. Когда фон высохнет, кистью нарисуйте белые стволы берез. Посмотрите, какие они строй-кые, изящные, живые. Не делайте стволы прямыми, как солдатики на посту.
Деревья. Теперь нарисуйте крону дерева, то есть листву. Обратите внимание на характер березки. Она нежная.
РИСУЕМ ГУБКОЙ
S§
спокойная, скромная. Веточки опущены вниз, струятся, как вода в фонтане. Березки чем-то похожи на тонкие свечечки.
Возьмите третью губку и получите на палитре изолото» лея шетны (желтая + белила, желтая + красная). Здесь уже не нужно тащить по бумаге губку широкими мазками. Нужно как в танце: присели-встали. Приложите к бумаге губку, оторвите. приложите, оторвите.
Затем тонким кончиком кисти серым, голубым, коричневым. но не черным цветом нарисуйте точечки и пятна на коре нашей белоствольной красавицы. Готово!
Теперь оформите вашу работу в рамочку (паспарту) и повесьте на стену.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
36
«Ваза с цветами»
Материалы: 2 листа бумаги, краски. 2 губки, вода, ножницы, карандаш.
Ход работы
1.	Изготовьте трафарет: сложите лист пополам, на сгибе нарисуйте половинку вазы.
2.	Вырежьте. разверните. Получилась дырочка от рисунка — это и есть трафарет.
3.	Так же сделайте трафарет листочков, цветочков.
Один трафарет можно отбивать несколько раз.
4.	Смочите краски. Губку во время работы мочить нельзя.
5.	На чистый лист бумаги наложите трафарет вазы.
6.	Отпустите губку в краску и затем прижмите ее к бумаге, делая «клюющие» движения.
7.	Опустите губку в краску другого цвета и продолжайте печатать.
Сначала отпечатайте вазу, затем цветы, листья и наконец рамку. Без нее работа будет казаться незаконченной.
8.	Рисунок закройте листиком так, чтобы остался незакрытым ровный край бумаги. Теперь губкой отбейте цветную рамку по всем четырем сторонам рисунка.
РИСУЕМ ГУБКОЙ
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
38
^/пОСОБЫ ТОНИРОВАНИЯ
БУМАГИ
Вы. наверное, уже заметили, что рисунки выглядят красивее, законченнее, если они выполнены нс на белом листе, а на каком-либо цветном фоне.
А как же сделать такой фон, как затонировать бумагу?
Есть много способов тонирования. Первый и самый доступный — акварель по сырой бумаге.
Попробуем?
АКВАРЕЛЬ ПО СЫРОЙ БУМАГЕ
Потребуется: бумага, акварельные краски, вода, широкая кисть, тряпочка.
Ход работы
Намочите лист бумаги водой. Можно это сделать ладошкой или намочить лист в ванночке.
Если нам нужно затонировать лист одним цветом, то выполняется отмывка широкими мазками — линиями.
СПОСОБЫ ТОНИРОВАНА
БУМАГИ
39
ОТМЫВКА (ОДНИМ ЦВЕТОМ)
I	. Намочите бумагу водой.
2	11ровсднте широкой кистью мазки слева направо. После каждого мазка кисть от бумаги надо отрывать.
3	Работа заполняется краской сверху вниз.
ВЛИВАНИЕ ЦВЕТА В ЦВЕТ (СТЕКАНИЕ КРАСКИ ВНИЗ)
1.	1(амочите бумагу.
2.	1Занесите мазок краски любого цвета.
3	Вымойте кисть.
4.	Нод первым мазком нанесите другой, иного цвета,
5	Бумагу приподнимайте за верхний край так. чтобы краски, стекая вниз, свободно смешивались
ЦВЕТНЫЕ КЛЯКСЫ (РАСТЕКАНИЕ ПО СЫРОЙ ПОВЕРХНОСТИ)
I. Намочите бумагу.
2. 11оставьте поочередно любой краской пятна-кликсы.
3 Белую бумагу незакрашенной оставлять не нужно.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
40
ИГРА «ДОРИСУЙТЕ АКВАРЕЛЬ»
Заиолиите любым способом лист бумаги.
В целом листе или в его части постарайтесь найти пейзаж. портрет, животное, букет. ..
Можно дорисовать недостающие детали.
ФОН ИЗ ТЕКСТУРНОЙ БУМАГИ
Как сделать фон похожим на текстурную бумагу? Предлагаем вам три варианта.
Первый — это акварель по сырой бумаге плюс соль.
I.	Намочите бумагу.
2.	1 внесите ярко краску полосками. пятнами, кому как захочется.
3.	11а сырую краску насыпьте крупную поваренную соль.
4.	Данте просохнуть рисунку. Соль можно смахнуть или оставить.
cnocoetj тонирования БУМАГИ
Л1
Следующий способ — акварель плюс целлофановый пакет (получается м|м|х>кг кристаллов).
I.	I 1аМичите бумагу.
2.	Нанесите ярко краску.
3.	На сырую краску сверху положите целл(Иран и сомкни гс сю так. чтобы получились (Кладки
4	Дайте просохнуть краске.
5	Снимите целлофан после ладного нысыхання краски.
Чтобы ПолуЧИТЬ НКВйрс-Н. плюс f/паковочный чатериа. i i пузырьками». необходимо:
1	Выполнить акварель по сы-|н.»й бумаге
2	Дттем наложите упаковку с пузырьками сверху.
3. Дайте просохнуть краске.
4 ('нимитг упаковку.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ Л2---------------
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ
ТЕКСТУРНУЮ БУМАГУ
Открытки из текстурной бумаги
I 1редлагаем нам из уже приготовленной текстурной бумаги изготовить открытки, которыми можно поздравить друзей и близких с праздниками, пригласить в гости.
1.	Сложите пополам высохшую бумагу.
2.	Нарисуйте на ней веточку, цветы, листики.
3.	Вырежьте по контуру рисунки.
4.	Наклейте вырезанные цветные рисунки на белую бумагу.
Из текстурной бумаги можно вырезать, сложив ее пополам, любые формы*
I {гмример. такие.
инии ииоа
СПОСОБЫ ТОНИРОВАНИЯ / 9
БУМАГИ
Панно «Бабочка»
1.	Возьмите лист черной бумаги.
2.	Выполните кристаллический фон.
3.	Сложите лист бумаги полосам, вырежьте рамку толщиной 2 см.
4.	Из оставшейся бумаги вырежьте бабочку.
5.	Наклейте на черную бумагу цветные детали.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
и
l/АЗЛИЧНЫЕ ТЕХНИКИ
РИСОВАНИЯ
И ЗАПОЛНЕНИЯ
ЦВЕТНОГО ФОНА
Предлагаем другие способы заполнения плоскости цветным ({юном.
Работать при этом можно любыми красками.
РАЗДЕЛЬНЫЙ МАЗОК
Ход работы
Наносите мелкие мазочки — точки одного цвета, оставляя между ними промежутки.
Нанесите мазочки другого цвета.
РАЗЛИЧНЫЕ ТЕХНИКИ
РИСОВАНИЯ И
ЗАПОЛНЕНИЯ ЦВЕТНОГО
ФОНА
3. Можно использовать любое количество цветов.
Можно раздельный мазок наносить на предварительно высохший светлый фон.
4. Рисовать в технике раздельного мазка можно на белой, тонированной или цветной бумаге.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
46
различные iexhhw
РИСОВАНИЯ Р
ЗАПОЛНЕНИЯ ЦВЕТНОЕ ф( »*Д
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
48
«РИСУЕМ ВАТНЫМИ
Работы, выполненные ватными палочками, очень похожи «а рисунки, сделанные раздельными мазками.
Материалы: акварель или гуашь, палочки, вода, бумага, карандаш.
Ход работы
1.	Карандашом нанесите рисунок на бумагу.
2.	Каждую новую краску берите новой палочкой.
3.	Заполните точками сначала контур рисунка.
4.	Затем весь рисунок заполните точками.
РАЗЛИЧНЫЕ ТЕХНИКИ
РИСОВАНИЯ И	JQ
ЗАПОЛНЕНИЯ ЦВЕТНОГО
<РОНА
МОЗАИКА
Мозаика — изображение, выложенное из смальты (кусочков цветного непрозрачного стекла, щитки. камушков). Это древнейшая техника украшения стен, потолков, полов храмов, дворцов. Древние греки, римляне. византийцы достигли небывалого мастерства в этом искусстве. Мы предлагаем вам выполнить несколько изображений в технике мозаики, ио материалом для нее будут краски и бумага.
Рисованная мозаика
Материалы: лист черной бумаги, цветная гуашь, кисть, тряпочка.
2.
3.
Хол работы
Нарисуйте зеленым или желтым цветом контуры, например, бабочек, цветов, фруктов.
Цветными точками начинайте заполнить эти контуры. Между мазочками оставляйте небольшие просветы черного фона. Получается очень красиво, словно настоящая мозаика.

7 о


V
О
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
§0
Ход работы
1.	I ]арисуйтс на бумаге белый или черный контур нашей будущей мозаики.
2.	Возьмите цистную бумагу и разорвите ее на мелкие кусочки.
3.	Клеем ПВА намазывайте бумагу внутри контура (иначе быстро высохнет клей) и приклеивайте разноцветные кусочки бумаги.
Можно сделать «резаную» мозаику. Она выполняется так же. только кусочки цветной бумаги не разрываются. а на-резаются ножницами.
«Рваная» мозаика
РАЗЛИЧНЫЕ ТЕХНИКИ
РИСОВАНИЯ И
ЗАПОЛНЕНИЯ ЦВЕТНОГО
ФОНА
§1
ПОСЛОЙНАЯ РАБОТА -ЛИСИРОВКА
I.	Нанесите первый светлый фон.
2.	Затем на предыдущий высохший слой наложите более яркую краску.
3.	Рисунок уточните, нанесите третий красочный слой.
1. На кисть нанесите краску.
ПРИМАКИВАНИЕ
2.	Прижмите кисть к бумаге.
3.	Оторвите кисть от бумаги, не п|юнодя кистью по листу.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
§2
РАЗЛИЧНЫЕ ТЕХНИКИ
РИСОВАНИЯ И
ЗАПОЛНЕНИЯ ЦВЕТНОГО
ФОНА
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
54
МОНОТИПИЯ
Вновь мы поиграем с отпечатками краски. Материалы: бумага, краска, кисточка.
Хол работы
1.	Согните лист пополам (книжечкой).
2.	Па половине листа нарисуйте два крылышка бабочки красками.
3.	Сложите лист и прогладьте его ладошкой.
4.	Разверните лист, что вы видите?
Получилось очень красивое зеркальное отражение двух крыльев. Теперь у нашей бабочки их четыре, и она вот-вот взлетит.
Попробуйте «отпечатать» букет цветов в вазе, де(х*въя на берегу озера, пейзаж.
РАЗЛИЧНЫЕ ТЕХНИКИ
РИСОВАНИЯ И	К R ________________________________________
ЗАПОЛНЕНИЯ Ц8£7НОГО & &
ФОНА
Такие оттиски называются монотипией. Название произошло от греческих СЛОИ «МО НОС»   ОДИН И <'ГТН/ПОСл>   ОГПЛСЧ^ЛЮК.
В этой технике получается всего один отпечаток, второго сделать нельзя. Но этот один отпечаток бывает очень красивым и необычным.
Для этой техники можно использовать не только бумагу.
1 1опробунте сделать рисунок на стекле, керами ческой плитке, на картоне.
А теперь на влажный рисунок сверху положите чистый лист бумаги. Прижмите лист рукой.
Осторожно снимите рисунок, <м|>ормнте в паспарту.
Можно что-либо тоненько дорисовать.

ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
§6
ДИАТИПИЯ
Эта необычная техника изобразительного искусства подучила свое название от греческого слова Ли — сквозь. через.
В этой технике делают одноцветные и многоцветные работы. Попро-
буйте и вы, ребята. нарисовать грибы.
Материалы: краски любые, картон, бумага, карандаш.
Ход работы
1.	Ватным или поролоновым тампоном нанесите небольшой слой краски на картон.
2.	На картон положите сверху лист бумаги.
3.	11арисуйте что-нибудь на нем карандашом. Не давите сильно на бумагу рукой.
4.	На тон стороне, которая была прижата к картону, получится оттиск с необычным рисунком И ((ЮНОМ.
5.	Выполните рисунок сначала с одним цветом, затем с двумя-тремя н т. д.
Эта работа воспитывает аккуратность. внимание, вообра
жение.
РАЗЛИЧНЫЕ ТЕХНИКИ
РИСОВАНИЯ И
ЗАПОЛНЕНИЯ ЦВЕТНОГО
ЮНА
3?
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
38
АК СДЕЛАТЬ РАМОЧКИ
Из любой тонированной бумаги получится красивая рамочка для (ротогра-фии. для расписания уроков, для поздравления, для рисунка.
Как же сделать такую рамочку?
Ход работы
1.	Нарисуйте текстурную бумагу.
2.	Сложите лист пополам и. применяя способ симметричного вырезания, еде-

КАК СДЕЛАТЬ РАМОЧКИ § 9
3.	К рамке с обратной стороны подклейте клеем ИВА или «Момент» чистый лист бумаги.
Сделайте подставку.
4.	Рамку можно сделать несимметричной или с фигурными элементами.
О
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
60
РЕЛЬЕФНЫЕ (ВЫПУКЛЫЕ) РИСУНКИ
Используя клей и краски, можно сделать картину, раму для рисунка или для фотографии.
Материалы: клей ПВА. бумага (картон), гуашь, вода, кисть.
Ход работы
1.	На бумаге нарисуйте карандашом изображение. 2.	Все изображение ио контуру покройте тонкой объемной полоской клея 1IBA (выдавите его из флакона через насадку). 3.	Рисунок с клеем должен просохнуть 6 — 8 часов. 4.	('ухой рисунок покройте гуашью или лаком. ж®	к-1! 5Л' ' • ^7
РИСУЕМ ЛЕГКИМИ
6/
ИСУЕМ ЛЕГКИМИ
ВЫДУВАНИЕ
Материалы: бумага, краски, трубочка от шариковой ручки (с тоненьким кончиком для усиления воздушной струн).
Ход работы
1.	Поставьте каплю красной краски на бумагу.
2.	Возьмите трубочку, дуйте резко на каплю сверху так. чтобы капля разлеталась н стороны и получилась звездочка.
3.	Рядом с красной звездочкой выдуйте желтую звездочку — получится живописный цветок.
4.	Нарисуйте способом приманивания листики вокруг цветов:
—	опустите кисть одной стороной в желтую краску:
—	другой стороной кисть опустите в зеленую краску:
—	приложите кисть боком к бумаге, получится двухцветный отпе‘<аток;
—	нанесите темно-зеленым цветом по контуру листика «усики».
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
62
РИСУЕМ ЛЕГКИМИ
63
Пейзаж в технике выдувания
Ход работы
1.	Сделайте фон по сырой бумаге.
2.	На сухой фон внизу рисунка нанесите каплю темной краски (черную, коричневую или зеленую).
3.	Подуйте из трубочки на каплю, но не сверху, а как будто толкая ее вперед.
4.	Чтобы получились мелкие веточки, трубочкой но время выдувания нужно покачать из стороны в сторону.
5.	Добавьте к рисунку листики, цветы.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
64
РИСУЕМ ЛЕГКИМИ
6§ -
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
66
МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРЬКИ
И вновь нам нужно набрать побольше воздуха в легкие, чтобы нарисовать удивительную картину.
Материалы: гуашь, вода, жидкое мыло типа «Feri», бумага, трубочка для коктейля, мелкая баночка (крышка от гуаши).
Ход работы
1.	В крышке смешайте гуашь. мыло. воду. Гуаши возьмите 5 столовых ложек. мыла — 1 столовую ложку, воды — I чайную ложку. *
2.	Опустите в смесь трубочку и подуйте так. чтобы получились мыльные пузыри.
3.	Возьмите лист бумаги и осторожно прикасайтесь ею к пузырям, как бы перенося их на бумагу (как переводную картинку).
4.	Получаются удивительные отпечатки. Угадайте, на что они похожи? Можно дорисовать и сделать картину, открытку или оберточную бумагу, которой хорошо оклеить шкатулку, альбом, цветочный горшок.
РИСУЕМ ЛЕГКИМИ
6?
ЛОСКУТНАЯ РАДУГА
Предлагаем сделать декоративную композицию, очень похожую на коврик из лоскутков цветной ткани.
Материалы: текстурная бумага (кристаллическая, мыльные пузыри, акварель плюс соль), ножницы, клей, карандаш.
Ход работы
1.	Текстурную бумагу разрежьте на полоски по 2.5 сантиметра шириной.
2.	Сделайте 4 полоски длиной 14.5 сантиметров. 4 полоски длиной 9 сантиметров. 8 квадратиков со сторонами 2.5 сантиметра.
3.	Середину можно оформить квадратом со стороной 6.5 сантиметра.
4.	Соберите все детали, последовательно наклеивая на чистый лист бумаги
5. Вклейте квадратики в
уголки.
6. Можно все детали, кроме квадратиков. соб|>атъ н наклеить на цветной лист бумаги, н тогда цветные квадратики по углам получатся сами собой.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
68
РИСУЕМ ЛЕГКИМИ
69
НАБРЫЗГ
Это очень интересная техника разбрызгивания краски. У художников есть для этого специальный аппарат, он называется аэрограф.
А где же нам взять аэрограф? Мы обойдемся без него. Нам потребуются старая зубная щетка, нож и краска. На стол нужно постелить
су ножом по направлению к себе.
Можно обойтись и без ножа. Воспользуйтесь пальцем своей правой руки, в левой держите щетку с краской.
Брызги разлетаются и застывают на бумаге в причудливой форме.
Придумайте название своей работе. Дорисуйте кисточкой то, что считаете нужным.
А теперь попробуйте технику набрызг в работе с сухими листиками.
1.	Приготовьте листочки. Уложите их на белую или цветную бумагу.
2.	Придавите листочки монетками.
3.	Забрызгивайте фон.
4.	Дайте краске высохнуть. Снимите листочки.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ

КАК СДЕЛАТЬ ШАБЛОН
Но что делать, если нет под рукой сухих листиков? Если вместо листиков вы захотите использовать в своей работе другие предметы?
Можно вырезать листики и любые фигуры, какие захотите. из бумаги.
1.
2.
3.
4.
Ход работы
Нарисуйте на бумаге фигурку собаки.
Вырежьте аккуратно ее ножницами. Получится шаблон.
Разместите шаблон на бумаге и сделайте набрызг.
А теперь, используя трафарет (оставшуюся на бумаге дырочку от шаблона), сделайте в технике набрызг еще одну собачку.
Шаблон
Трлфа(м-т
••• Придумайте, что бы вам хотел ось сделать. Может, космос? Или фрукты?
В этой замечательной технике все выглядит красиво.
РИСУЕМ ЛЕГКИМИ
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ

ИСУНОК С РЕЗЕРВОМ (БАТИК)
Батик — это искусство создания рисунков с резервом на ткани. При этой технике часть ткани покрывается резервом (специальным составом из воска и резинового клея), а часть раскрашивается.
Краски не ложатся на резерв, нс закрашивают его, и контурный рисунок сохраняется.
Мы предлагаем сделать батик на бумаге, а вот основой для резерва могут быть разные материалы.
КЛЕЕВОЙ РЕЗЕРВ
Материалы: канцелярский клей, акварель, бумага, карандаш.
Ход работы
Сделайте карандашный рисунок.
По контуру обведите рисунок клеем.
Пусть он высохнет.
Раскрашивайте рисунок акварелью. Клей не будет воспринимать краски.
РИСУНОК С РЕЗЕРВОМ
РЕЗЕРВ ИЗ СВЕЧКИ
Материалы: свеча восковая или парафиновая, акварель, бумага, карандаш.
Ход работы
1.	Сделайте контурный рисунок карандашом.
2.	Проведите по контуру свечой, сильно нажимая, но не выезжая за контур рисунка.
3.	Раскрасьте акварельными красками рисунок.
РЕЗЕРВ ИЗ ВОСКОВОГО МЕЛКА
Материалы:	восковые
мелки, акварель. бумага, карандаш.
Хол работы
1.	Сделайте рисунок восковыми мелками без фона.
2.	Нанесите любым одним или несколькими цветами фон
3.	Рисунок, сделанный восковыми мелками, не будет закрашиваться: краска ляжет лишь там, где нет следа мелков.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ

“Натюрморт из фруктов**
Хол работы
I На листе бумаги начертите рамку.
2.	Разд«*.\итг рамку на геометрические фигуры.
3.	Нарисуйте восковыми мелками фрукты. С леднте. чтобы они не прижимались к рлмкс картины.
4	Раскрасьте шккопыми мелками рамку так. чтобы рядом находились мйл-рагтньи*. то есть |х*эко отлнчакодие-ся. ц»та: красный — зеленый. желтым — фиолетовый. синий — оранжевый.
5.	I Занесите «|м»« акварельными красками прямо ио всему рисунку.
РИСУНОК с РЕЗЕРВОМ
?5
А теперь попробуйте нарисовать праздничный салки на ночном небе ни» морские глубины.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ

«Потрескавшийся воск»
\ в«п vine один никой работы <_ рисковыми мелками.
Материалы восковые мелки, тонкая бумага, гуашь, кисть, газеты, утюг.
Ход работы
I Нарисуйте восковыми мелками крупный рисунок, при этом сильно нажимая на мелки.
2	Закрасьте «|юн восковыми мелками гак. чтобы не было просветов.
3.	Сомните рисунок, начиная < краев. Не то^юпитесь. не порвите бумагу
4	Разверните рисунок, расправьте его.
5.	Закрасьте темной краской весь рисунок, кистью старайтесь загнать краску во все трещинки.
6.	I Дюмонте рисунок I обеих сторон нод краном. Высушите.
7.	Рисунок получился очень мятый, прогладьте его утюгом, положив между । дзетами
nPaiAPAftAEV КАРТИНУ
РОЦАРАПАЕМ КАРТИНУ
Эта работа в технике гроттаж (от французского агратге» — царапать). Рисунок выполняется процарапыванием на покрытой парафином и тушью поверхности.
Матсриа.\ы: лист плотной бумаги, свеча, клей I 1ВА. гуашь, вязальная спица, несколько старых газет.
Xoj роботы
1.	Застелите стол газетой (на ней мы будем работать).
2.	Смешайте гуашь и клен в пропорции 1:1.
3.	Натрите лист бумаги свечой. Следите за тем, чтобы лист весь был покрыт стеарином.
4.	Нанес/гте состав нз туши и гуаши на покрытую стеарином поверхность листа.
5.	Просушите красочный слой.
6.	Возьмите в руки вязальную спицу или иглу и процарапайте любой рисунок на черном листе.
Хотите, чтобы штрихи получились цветными? Тогда заранее покрасьте бумагу в нужный вам цвет. А дальше рисуйте вашу картину нглон нлн спицей.
ТВОРИМ БЕЗ КИСТОЧКИ
ВОЛШЕБНЫЕ НИТКИ
81
ОЛШЕБНЫЕ НИТКИ
1.
2.
3.
4.
5.
Эта техника — ««волшебные нитки v — вызывает бурный восторг детей. Ведь они. используя ее п своих рисунках. становятся маленькими волшебниками!
Ход работы
Возьмите нитки № 10 и нарежьте по 20—25 сантиметров.
Разведите акварель или возьмите цветную тушь. Опустите в краску нитки, чтобы они пропитались. Держать нитки следует за кончики.
У\ожите нитку на лист бумаги, сверху придавите другим листом (кончик ниточки должен обязательно высовываться).
Потяните за кончик ниточки, одновременно прижимая верхним листом. На каждый новый цвет нужен чистый верхний лист бумаги.
А теперь посмотрите, что у вас получилось. Дорисуйте фломастером или красками и кистью тот образ, который вы увидели на бумаге.
ФАНТАЗИРУЙТЕ
КА ЗДОРОВЬЕ’
КОЛЛАЖ
ss
ОЛЛАЖ
Фмггазия здесь бьет ключом!
Коллаж (франц. наклеивание) — это прикрепление к какой-либо основе материалов, разных но цвету, фактуре.
Давайте поиграем — выполним кол-лаж: наклеим на лист бумаги ные из фотографий, рисунков, иллюстраций фигуры на лист создадим новое, единое целое.
Основой коллажа может служить как чистый лист бумаги (белой или цветной), так и фотография, рисунок, репродукция.
Попробуйте вырезать разные предметы из журнала, газеты и соедините их вместе, можно вклеить фотографии друзей. родителей. Так часто делают поздра
вырезан-картинок, бумаги и
вительные газеты и открытки: например, дерево, на ветках которого «выросли» все твои бабушки, дедушки, тети. дяди, братики, сестрички (генеалогическое древо — весь род).
84-------------------------
ФДНТДЗК’УИГЕ
НА ЗДОРОВЬЕ
Коллажи можно придумать и составить по темам: -День рождения», и Поход», Цирк-, »Каникулы». «Я болею». Можно фантазировать, придумав интересную историю по коллажу. Наверняка получится ‘гго-то смешное, И вы от души посмеетесь.
АППЛИКАЦИЯ С ДОРИСОВЫВАНИЕМ
Она является разновидностью коллажа.
Материалы: карандаши, краски, бумага и различный бросовый материал.
Ход работы
1.	На лист бумаги наклейте обрезок (обрывок) цветной бумаги любой формы.
2.	I 1осмоТритс. на что это похоже? Дорисуйте красками или карандашами этот бесформенный кусочек.
3.	Придумайте название своей работе.
КОЛЛАЖ
8§
Проверяем ваше внимание.
Найдите на большом рисунке все предметы, помещенные в маленьких квадратах.
ФАНТАЗИРУЙТЕ
НА ЗДОРОВЬС
86------------------------
Ч/ИСУЕМ БУСИНКАМИ, ШАРИКАМИ, КАМЕШКАМИ
Материалы: гуашь, бусинки или камешки. вода, кисть, скотч, Ножкины, картонная коробка из-под кошрет, бумага.
Ход работы
1.	На дно коробки скотчем прикрепите лист бумаги.
2.	Бусинки покрасьте гуашью в любой цвет (можно опустить в баночки с краской, затем достать бусинки ложкой).
3.	Окрашенные бусинки выложите на дно коробки и наклоняйте ее так. чтобы они катались в разных на петлениях. Бусины оставят на бумаге причудливые следы.
4.	Используйте другие цвета и другие бусины.
5.	На дне коробки можно укрепить лист меньшего |>азмера с любым трафаре-том. тогда, сняв бумагу, вы увидите незакрашенное поле с каким-либо изображением.
РИСУЕМ БУСИНКАМИ
ШАРИКАМИ КАМЕШКАМИ

88
ФАНТАЗИРУЙТЕ
НА ЗДОРОВЬЕ.'
СТАРАЯ ФРЕСКА
ТАРАЯ ФРЕСКА
Ход работы
Мы часто отказываемся рисовать на мятом листе, считая, что это нспортнт работу. Познакомьтесь с интересным способом работы по мокрой мятой бумаге: краска затекает в изгибы бумаги, образует э<рфект потрескавшейся штукатурки. Хотите попробовать?
Материалы: бумага, краски, вода, кисть, тряпочка.
1.	Лист бумаги осторожно сомните, что-
бы нарушить структуру бумаги, «со-
старить» ее.
2.	Бумагу расправьте, смочите водой.
3.	Рисуйте способом по сырому.
РИСУЕМ СКАЗКУ
89
^ГСУЕМ СКАЗКУ
Вы уже многое умеете, пора сделан, большую красивую работу.
Постарайтесь передать в ней все, чему вы научились.
Представьте себе, что вы спустились на дно морское, перед вами проплывают диковинные рыбы, осьминоги, медузы, вокруг колышутся водоросли, на дне лежат камни и морские звезды. Гам и
приключилась эта история. Послушайте ее и нарисуйте героев сказки.
Материалы: акварель, бумага, кисть, карандаш, трубочка, палитра. тряпочка, вода, зубная щетка и фантазия!
КАК РАК-ОТШЕЛЬНИК
ДРУГА НАШЕЛ
Жил на дне моря рак-отшельник. Одна клешня больше другой, хвостик маленький, брюшко мягкое. Нашел он как-то пустую раковину, забрался в нес. Понравился домик: надежный, защищает от зубастых рыб. Днем к ночью рак ползал с домиком по песку, покидал его редко: много вокруг хищниц. Бывало, высунется из раковины, чтобы схватить травинку или червяка, а враги тут как тут. только успевай прятаться.
И решил рак найти себе хорошего друга. Такого, который смог бы его за
щитить.
ФАНТАЗИРУЙТЕ
НА ЗДОРОВЬЕ!
90
— Береговушка! Давай с тобой дружить. — предложил он улитке-береговушке.
— Боюсь я твоих острых клещей, а мое тело мягкое и нежное. — ответила улитка.
Услыхала их медуза.
— 11лыви ко мне. — предложила раку. — Будем с тобой дружить.
— Но я не умею плавать. Могу только по дну ползать. — ответил рак.
Медуза разочарованно удалилась.
Приуныл рак. даже об осто^южности забыл, оставил домик спой, чертит на дне клешней разные фигуры. Вдруг навстречу огромная рыба плывет. Метнулся рак к домику, да в водорослях запутался. Глаза от страха закрыл и ждет своей погибели.
Прошла минута, вторая. Открыл |>ак глаза — тихо вокруг, никого. И вдруг увидел совсем рядом необычный цветок.
— Гак это ты спас меня? Как тебя зовут?
— Актиния.
Рачок внимательно посмотрел на актинию и спросил:
— 1ы растение?
— Нет. я животное, но похожа на цветок. Посмотри на мои щупальца. они словно лепестки. Но гем. кто к ним прикоснется, несдобровать, обожгу.
— Давай с тобой дружить и жить вместе, — предложил рак-отшельник актинии. — Голько ты будешь жить на крыше моего домика.
Призадумалась актиния: «А что. если в самом деле поселиться на крыше? Тогда мы будем вместе путешествовать по дну моря. Я увижу много интересного: морские растения, различных обитателей дна... Это гораздо лучше, чем сидеть на одном месте».
— Я буду ходить по дну и искать корм, а ты своими щупальцами будешь отпугивать врагов, — продолжил рак.
— Хорошо, я согласна стать твоим другом. — согласилась актиния. Обрадовался рак и бережно посадил ее на крышу своего домика
С тех пор стали вдвоем жить-поживать. Актиния отпугивает своими щупальцами всех недругов, а рак-отшельник ищет корм да угощает ее обедом.
о	____
° ° /-------------------------
о
о
РИСУЕМ СКАЗКУ
9/
Ход работы
1. Смочите бумагу водой.
2. По сырому акварелью пишите фон. Используйте больше различных цветов.
3. Вспомните. какие вы знае-
те линии.
— прямая
— волнистая
— ломаная
— дуга
— спираль
— линия красоты
линии вам приго-
дятся.
ФАНТАЗИРУЙТЕ
НА ЗДОРОВЬЕ
92
4.	I 1о фону пишите водоросли. они живые, их колышет вода. Рисуя их. применяйте линию красоты и разные приемы, которые вы хорошо освоили.
иолиистые линии.	Примакивакнс (точки),
Рисуем ПАЛЬЦЕМ
Выдувание
5.	Нарисуйте камин.
РИСУЕМ СКАЗКУ
93
6.	Рисуйте кораллы, они похожи на деревья.
V

7.	Нарисуйте героев сказки из линий и простых геометрических фигур. Рисуйте на фоне карандашом, а затем раскрашивайте.
Медуза
94
ФАНТАЗИРУЙТЕ на здоровье
Звезды морские
РИСУЕМ СКАЗКУ
9§
ЛИТЕРАТУРА
Аверьянова А. П. Батик М.; Карапуз. 1998.
Алексеевская В. В. Что такое искусство: М.. Советский художник, 1991
Алексеевская Н. А. Озорной карандаш. М.: Лист. 1998.
Белобрыкина О. А. Маленькие волшебники, или на пути к творчеству. Новосибирск Гос. пед. институт, 1993.
Горичева В. С. Художественно-дидактические игры Ярославль. ЯГПУ, 2000
Ибука Масару. После трех уже поздно. М.: Знание, 1992.
Лахути М. Д. Как научиться рисовать. М.: Росман. 2000
Николоюрская О. А. Волшебные краски М.: ACT-Пресс, 1997.
Синиуина Е. И. Умные слова. М.: Лист. 1998.
Солю Крм. Учимся рисовать М.: Издательский дом «Гамма», 1998
С ^видж-Хаббард Кетти. Спейнтср Роу» Приключения в мире живописи М.: Издательский дом «Гамма». 1998.
Фатеева Анна Александровна
РИСУЕМ БЕЗ КИСТОЧКИ
Редактор Т. В. Чупвия Художник А. А. Селиванов Художественный редактор В. Н. Куров
Технический редактор С. Б. Жарова
Корректор Т. В.Чупмна
Обложка:
Художник В. Н. Куров Фото Д. П. Бахтин Компьютерный дизайн В. В. Санаков Подписано я печать с готовых диапозитивов заказчика 20 03.2007. Формат 70х100*/л Гарнитура lexlBook Бумага офсетная. Печать офсетная Усл. печ л. 7.74 Тираж 5000 вкз Заказ 1478
Издательство Академия развития.
150003, г Ярославль, ул Республиканская. Д. 3.
Е-mul: redactor@aca<lemya.ni
Подготовлено ори участив ООО Издательство ACT- И «Издательство Астрель»
Санитары»-»ПИДеММо логическое заключение № 77 99 02 953.Д.003857,05 06 от 05.05 06
Рса. гимция	Москва.	f49>)	615-01-01
Для рукописей	150000. Ярославль.	58-17.81
в/я 659	58-17-82
Издано при участии ООО •Харвесг*
Лицензия № 02330/0056935 <п 30.04.04
Республика Беларусь, 220013. Минск, ул Кульман.
д. 1. корп 3. tn. 4. к 42.
Отпечатано с готовых диапозитивов на ИП -Прннтхдус•. Заказ 255 ЛП № 02330/0131535 т 30.04 2004 г.
Республика Беларусь. 220600, г Минси, ул. Красная. 23. офис 3
Открытое акционерных обществ»
-Палмграфкомбкнят им. Я Каляев».
Республика Беларусь. 220600, Минск, ул Крясная, 23.