/
Автор: Сафронов А.И.
Теги: методы решения задач человеко-машинное взаимодействие человеко-машинный интерфейс пользовательский интерфейс операционная среда пользователя прикладные информационные (компьютерные) технологии методы основанные на применении компьютеров научно информационная деятельность информатика экономика отдельных стран экономика мирового океана социология журнал научный журнал технический прогресс инновационные технологии инновации
ISBN: 2687-1068
Год: 2021
Текст
НОМЕР35
ИЮ НЬ,2021
ИННОВАЦИИ.
НАУКА.
ОБРАЗОВАНИЕ
ЭЛЕКТРОННОЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ
Инновации. Наука. Образование
УДК 004.02:004.5:004.9
ББК 73+65.9+60.5
Э40
Научный электронный журнал «Инновации. Наука. Образование \ Отв. ред.
Сафронов А.И. – Тольятти: − 2021.− № 35 (июнь).− 2811 с.−
URL: http://innovjourn.ru
Э40
Журнал публикует научные обзоры, статьи проблемного и научно-практического
характера по техническим, педагогическим, химическим, экономическим, физикоматематическим, социологическим, историческим, психологическим, философским,
филологическим, юридическим наукам и архитектуре.
Все статьи журнала рецензируются.
Журнал индексируются в российских и международных базах цитирования:
РИНЦ, Research Bible, Google Scholar, Scientific Indexing Services и Polska bibliografia
naukowa.
Договор с РИНЦ: №185-03/2015 от 26.03.2015 г.
ISSN 2687-1068.
УДК 004.02:004.5:004.9
ББК 73+65.9+60.5
© Научный журнал «Инновации. Наука. Образование», 2015-2021
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2
Инновации. Наука. Образование
Содержание
Технические науки
Носова Г.С., Абдуллин А.Х. .........................................................................................................
Машинное обучение на основе непараметрического и нелинейного алгоритма Random
Forest (RF) ................................................................................................................................. 33
Сиротина Е.В., Шварев Е.В., Крышко К.А. .............................................................................
Применение генетических алгоритмов в интеллектуальных системах управления
технологическим процессом ................................................................................................... 40
Серегин Г.М., Перов А.Ю., Ковжун Д.А. ..................................................................................
Метод измерения диэлектрических двухполюсных линий электропередачи для
определения диэлектрических свойств сыпучих и жидких материалов ........................... 44
Кондратьева Е.М. ..........................................................................................................................
Мониторинг поверхностных вод южного Байкала в условиях возрастающей
антропогенной нагрузки .......................................................................................................... 60
Фатхинурова И.Ф. .........................................................................................................................
Исследование рынка автоматизированных информационных систем в сфере
здравоохранения ...................................................................................................................... 65
Еремеев Е.Л., Буравцова Д.А., Усацкий В.А. ...........................................................................
Развитие активного и пассивного широкополосного доступа ............................................ 73
Еремеев Е.Л., Буравцова Д.А., Усацкий В.А. ...........................................................................
Развитие архитектуры пассивных оптических сетей ........................................................... 83
Рылова А.А. ....................................................................................................................................
Экологическое состояние китая: результаты проведенной политики и проблемы .......... 94
Кузьменко И.Я., Власюк А.С.......................................................................................................
Инструкция по обеспечению информационной безопасности в организациях ................ 99
Хрытина А.А...................................................................................................................................
Риски, возникающие на этапе проектирования силовых трансформаторов .................... 105
Колесников Г.Ю. ...........................................................................................................................
Снижение потерь при коронировании в линиях 220-750 кВ ............................................. 111
Левусь А.В., Дориомедов Н.С. .....................................................................................................
Методы машинного обучения в интернет вещей ............................................................... 117
Яченцев С.А. ...................................................................................................................................
Изменения условий среды в Петрозаводской губе Онежского озера в позднеледниковье
и голоцене по данным диатомового анализа....................................................................... 121
Касимов А.Т., Муханов Д.М., Касымжанов А.М. ...................................................................
Исследование технологий ускоренной просадки земляного полотна на автомобильных
дорогах в слабых грунтах ...................................................................................................... 133
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
3
Инновации. Наука. Образование
Карасев П.Д., Калинин А.В..........................................................................................................
Симулятор для беспилотного гоночного автомобиля «Формула Студент» .................... 138
Зиновьева Т.В. ................................................................................................................................
Гидрофобные покрытия на основе 3-аминоэтиламинопропилтриметоксисилана .......... 153
Касимов А.Т., Касымжанов А.М., Муханов Д.М. ...................................................................
Совершенствование разработки системы водоотведения с проезжей части
автомобильных дорог ............................................................................................................ 162
Ежов М.А., Косятова А.В. ............................................................................................................
Разработка согласующего трансформатора ........................................................................ 168
Кузнецов Е.С...................................................................................................................................
Алгоритмы обработки выходных сигналов газочувствительных сенсоров .................... 180
Миньков Н.А., Миньков Р.Ю. ....................................................................................................
Пожаровзрывобезопасность предприятий для хранения и переработки зерна ............... 187
Миньков Н.А., Страхов В.С. .......................................................................................................
Определение пожарного риска на производственном объекте с массовым пребыванием
людей....................................................................................................................................... 192
Магомедова А.К. ............................................................................................................................
Загрязнение ртутью окружающей среды ............................................................................. 200
Манат С.М., Югай В.В. ................................................................................................................
Обзор современных инверторов, основанных на методах широтно-импульсной
модуляции ............................................................................................................................... 205
Ахмадияров Р.Р. .............................................................................................................................
Установление взаимосвязей между качеством исходного сырья, технологией коксования
и качеством продуктов .......................................................................................................... 212
Мухтаруллина Л.А., Кислицын А.А., Толстенёв Д.О. ............................................................
Построение моделей виртуальных анализаторов по показателям качества продуктов
первичной переработки нефти.............................................................................................. 220
Тяпкин Е.С......................................................................................................................................
Применение распределительного закона Пуассона для оценки вероятности реализации
угроз ........................................................................................................................................ 227
Тяпкин Е.С......................................................................................................................................
Актуализация настроек отправиtелей и получателей при переходе на новую DLPсистему .................................................................................................................................... 232
Сангин Р.Я. .....................................................................................................................................
Оценка изношенных сетей наружного водоснабжения и канализации населенных
пунктов .................................................................................................................................... 236
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
4
Инновации. Наука. Образование
Казакул А.А., Сушко А.Е., Козлова А.В. ...................................................................................
Анализ устройств повышения надёжности электроснабжения потребителей для сетей 610 кВ ........................................................................................................................................ 243
Долгих Д.А. .....................................................................................................................................
Исследование мировых энергетических мощностей в программной среде «Rapid Miner» 250
Рожков Р.С., Фомичева А.В., Козлова О.П. ..............................................................................
Безопасность жизнедеятельности населения в современных условиях: информационный,
экономический и технический аспекты ............................................................................... 259
Косов Н.А., Стеклов Н.И. .............................................................................................................
Анализ методов поиска и защиты от уязвимостей межсайтингового скриптинга.......... 265
Пишкова Е.Ю., Чуб В.А. ..............................................................................................................
Спортивный репортаж как особый вид дискурса ............................................................... 277
Овакимян С.С. ...............................................................................................................................
Исследование ширины раскрытия трезин изгибаемых железобетонных элементов ...... 282
Нгуен К.А., Торхов А.Е. ................................................................................................................
Проектирование мобильного приложения в сфере навигации по зданию ....................... 286
Отаев Р.А., Пименов А.Н. ............................................................................................................
Объемы образования полимерсодержащих отходов и уровень их переработки во
вторичное сырье в РФ и мире ............................................................................................... 290
Отаев Р.А., Пименов А.Н. ............................................................................................................
Существующие технологии переработки полимерсодержащих отходов ........................ 297
Беседина Е.С. ..................................................................................................................................
Реновация аварийного и ветхого жилищного фонда как метод его обновления ............ 305
Щербакова Е.А. ..............................................................................................................................
Анализ алгоритмов распознавания текстовой информации на изображениях ................ 310
Трушников М.А., Голованов Г.Р. ...............................................................................................
Разработка автоматизированной системы управления технологическим процессом
очистки природного газа ....................................................................................................... 318
Ахтамьянова Г.Р. ...........................................................................................................................
Информационная система для изучения языка программирования Kotlin с применением
web-технологий ...................................................................................................................... 325
Кузнецов В.А., Сальников Н.Н. ..................................................................................................
Функциональные оптоэлектронные информационно измерительная система ............... 335
Комиссаров А.Ю. ...........................................................................................................................
Анализ функционала erp-систем на примере «1С: предприятие. ERP» ........................... 351
Овакимян С.С. ...............................................................................................................................
Исследование деформативности изгибаемых железобетонных элементов ..................... 364
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
5
Инновации. Наука. Образование
Салащенко М.С. .............................................................................................................................
Прогнозирование остаточного ресурса оборудования в промышленной безопасности 369
Войтович А.С. .................................................................................................................................
История развития чертежа и конструкторской документации.......................................... 374
Силев П.В. .......................................................................................................................................
Проектирование системы управления шкафа управлениянаружным освещением (ШУНО) 390
Климова А.В. ..................................................................................................................................
Влияние на силы сцепления компонентов матрицы арматура-бетон ............................... 397
Егоров Д.В. ......................................................................................................................................
Устойчивость одноковшового экскаватора ......................................................................... 402
Дульнев В.В. ...................................................................................................................................
Анализ применения нейронных сетей для генерации программного кода на примере
GPT-3 ....................................................................................................................................... 408
Горай И.И., Буцев С.Ф., Буравцова Д.А., Усацкий В.А., Семуков Ю.А., Дмитриев
А.М. ..................................................................................................................................................
Путевой метод решения задачи распределения потоков в сетях связи специального
назначения (СН) ..................................................................................................................... 412
Горай И.И., Буцев С.Ф., Буравцова Д.А., Усацкий В.А., Семуков Ю.А., Дмитриев
А.М. ..................................................................................................................................................
Тривиальные структуры сетей связи, алгоритмы их расчета и использование............... 418
Багдасарян А.Э...............................................................................................................................
Понятие экстремизма и терроризма, их профилактики ..................................................... 425
Багдасарян А.Э...............................................................................................................................
Особенности проявления экстремизма и терроризма в обществе .................................... 429
Тиганов Р.Е., Панфилов А.П. ......................................................................................................
Моделирование метода активного генерирования ............................................................. 434
Загинайло М.В., Фатхи В.А. ........................................................................................................
Оценка эффективности различных методов обучения искусственных нейронных сетей... 442
Загинайло М.В., Фатхи В.А. ........................................................................................................
Свёрточные нейронный сети и алгоритмы для их обучения ............................................. 448
Парнев А.В. .....................................................................................................................................
Использование нейронных сетей в рекомендательных системах ..................................... 456
Щербакова Е.А. ..............................................................................................................................
Анализ технических средств сквозного тестирования веб-приложения.......................... 466
Ерофеев А.А., Мороз А.Д. .............................................................................................................
Космический мониторинг процессов опустынивания ....................................................... 474
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
6
Инновации. Наука. Образование
Павленко И.А. ................................................................................................................................
Способы и методы визуализации данных на веб-сайте ..................................................... 478
Семенов Д.А. ...................................................................................................................................
Использование искусственного интеллекта в работе вилочного погрузчика .................. 488
Свищёв А.В., Яровиков А. ...........................................................................................................
Развитие информационных технологий в период пандемии COVID-19 .......................... 493
Никольский С.М. ...........................................................................................................................
Современные тенденции в развитии методологических основ стандартизации в России .. 501
Никольский С.М. ...........................................................................................................................
Анализ методологического развития систем стандартизации .......................................... 507
Сотникова Э.А................................................................................................................................
Рекомендательные системы в приложениях ....................................................................... 511
Колесников Н.Д., Щербина С.Ю. ...............................................................................................
Особенности применения средств криптографической защиты информации для сетевого
трафика многопользовательских игр ................................................................................... 520
Малышев К.В. ................................................................................................................................
О методике формирования пользовательских сценариев взаимодействия в приложениях
(тренажерах) разработанных с применением техлологии виртуальной реальности ...... 526
Федин Д.А., Какауров С.В., Шойванов Ю.Р. ...........................................................................
Контроль состояния цепи питания научной установки с помощью системы защиты с
оповещением по GSM связи ................................................................................................. 534
Шебаршов С.А. ..............................................................................................................................
Использование PLM систем в процессе планирования горных работ на
горнодобывающем предприятии .......................................................................................... 537
Антонова Е.А. .................................................................................................................................
Получение электроэнергии на основе естественной разницы температур различных сред 543
Шмидт А.Б., Габитов С.Ф., Зияев Н.Л. .....................................................................................
Исследование релаксации напряжений гнутоклееных образцов после освобождения от
изгиба ...................................................................................................................................... 551
Шмидт А.Б., Габитов С.Ф., Зияев Н.Л. .....................................................................................
Исследование релаксации напряжений деревянных ламелей после освобождения от
изгиба ...................................................................................................................................... 560
Никольский С.М. ...........................................................................................................................
Разработка мероприятий по повышению качества контроля продукции на предприятии.. 566
Никольский С.М. ...........................................................................................................................
Система для автоматизированного контроля качества поверхностей с использованием
нейросетей .............................................................................................................................. 571
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
7
Инновации. Наука. Образование
Никольский С.М. ...........................................................................................................................
Анализ эффективности координатно-измерительных машин и их применения ............. 581
Никольский С.М. ...........................................................................................................................
Основные особенности калибровки и контроля координатно-измерительных машин .. 586
Никольский С.М. ...........................................................................................................................
Погрешности при измерении геометрических параметров деталей ручными средствами
измерений ............................................................................................................................... 590
Алейникова К.Н., Полякова Т.В.................................................................................................
Концепции планировочных решений жилых зданий в условиях жаркого климата ....... 595
Аширбеков А.Г., Дубов Л.Ю., Дьячков В.В. ............................................................................
Оптимизация и модификация офтальмологических бета-эмиссионых аппликаторов для
брахтерапии локализованных патологий глаза малого размера ....................................... 601
Кит С.В. ...........................................................................................................................................
Обзор PHP-фреймворков для разработки современных информационных систем ........ 619
Смирнова М.В., Ромашин Р.В., Ромашина С.А. ......................................................................
Влияние термических и статических нагрузок на жесткость подрезного отогнутого
левого резца с пластиной из твердого сплава ВК10-М ...................................................... 624
Лещенко М.С., Ромашин Р.В., Ромашина С.А. ........................................................................
Моделирование термического процесса на примере зенкера из быстрорежущей стали с
коническим хвостовиком ...................................................................................................... 631
Мазепин П.С., Гришин Н.А., Бочаров М.В. .............................................................................
Поддержание целостности доверенной среды .................................................................... 639
Мазепин П.С., Гришин Н.А., Бочаров М.В. .............................................................................
Принцип работы концепции доверенной среды ................................................................. 644
Ахмедов Г.Р., Полякова Т.В. .......................................................................................................
Реконструкция исторических зданий с использованием приложений Structure From
Motion ...................................................................................................................................... 649
Ахмедов Г.Р., Полякова Т.В. .......................................................................................................
Цифровая реконструкция исторического здания для создания интерактивного и
иммерсивного опыта в виртуальной реальности ................................................................ 657
Чмшкян А.В., Маринченко Е.В., Матыцин А.В. .....................................................................
Геотехнические решения при проектировании многоквартирного жилого дома в г.
Ростове-На-Дону .................................................................................................................... 666
Платов И.В. .....................................................................................................................................
Методы оптимизации технологии ремонтно-восстановительных работ шпиля
гидравлического ..................................................................................................................... 670
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
8
Инновации. Наука. Образование
Айсина Р.И. .....................................................................................................................................
Основные лицензиары и катализаторы, применяемые в процессе изомеризации на
промышленных установках в России и за рубежом ........................................................... 676
Егорова И.В., Коркишко А.Н., Сысоев А.А. .............................................................................
Воздействие сверхвысокочастотного излучения от микроволновой печи на организм
человека .................................................................................................................................. 681
Аманов Д.В. .....................................................................................................................................
Повышение эффективности систем теплоснабжения ........................................................ 688
Свечников А.О. ..............................................................................................................................
Анализ практики реализации инновационных подходов к транспортным процессам на
пассажирском транспорте ..................................................................................................... 692
Гроза М.А. .......................................................................................................................................
Пандемическая неизвестность – мое возвращение на Тайвань (путевые заметки
антрополога) ........................................................................................................................... 696
Калинина А.В., Сорокин И.А., Михайлова О.В.......................................................................
Используемые требования и положения к сенсорной телекоммуникационной системе
контроля и управления утечек газа ...................................................................................... 707
Азимов А.М., Сатаев М.И., Мырхалыков Ж.У., Алексеева Н.В., Самонин В.В.,
Есенбек А.С. ....................................................................................................................................
Утилизация отходов производства сухофруктов и получение модифицированных
активированных углей усовершенствовав устройства для механической активации .... 711
Федин Д.А., Какауров С.В., Шойванов Ю.Р. ...........................................................................
Охранная сигнализация, как система контроля состояния технологического
оборудования .......................................................................................................................... 728
Валеев М.Р., Леонова С.А. ...........................................................................................................
Использование стевиозида в производстве компота .......................................................... 731
Дядченко Д.А., Бобкова Е.Ю., Балановская А.В.....................................................................
Роль информационной безопасности в процессе стратегического управления
организацией .......................................................................................................................... 735
Степанов К.М., Евсеев А.А. .........................................................................................................
Дегустационная
оценка
печенья,
обогащенного
сушеными
натуральными
дикорастущими ягодами ....................................................................................................... 740
Герасименко Д.А., Несмелова А.С., Несмелова К.С., Санников Е.В. .................................
Разработка простейшей модели однослойной нейронной сети методами объектно–
ориентированного проектирования в рамках учебно-методического комплекса по
изучению нейросетей............................................................................................................. 749
Рупинец И.С. ...................................................................................................................................
Автоматизация управления технологическими потоками в мелкосерийном и единичном
машиностроительном производстве .................................................................................... 756
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
9
Инновации. Наука. Образование
Якимов Н.В. ....................................................................................................................................
Использование методов opencv для сегментации клеток легочного материала ............. 765
Нгуен Куанг Хиеу ..........................................................................................................................
Кнастеровы множества на двумерной сфере ...................................................................... 770
Бем П.П., Столбинский Д.В. ........................................................................................................
Проектирование и технология радиоэлектронных средств ............................................... 778
Врембяк А.А., Федорова Я.В. ......................................................................................................
Проблема влияния современных информационных технологий на подрастающее
поколение................................................................................................................................ 784
Богомолов С.В., Сясько В.А. .......................................................................................................
Рельсовая дефектоскопия: дефекты, возникающие на этапе производства рельсов ...... 787
Дубинин В.А....................................................................................................................................
Разработка ис сбора и анализа учётных данных на примере ЖСК. I. Анализ и
формулирование требований ................................................................................................ 794
Ковальчук Д.М...............................................................................................................................
Стохастическое моделирование суточных осадков при помощи генеративносостязательных сетей ............................................................................................................. 803
Быкова Е.Н., Белякова Н.Н., Ромашина Т.А. ..........................................................................
Определение коэффициента регламента охранной зоны газопровода для кадастровой
оценки земель сегмента «садоводство и огородничество, малоэтажная жилая застройка» 809
Хребтиевский В.В. .........................................................................................................................
Определение коэффициента регламента охранной зоны газопровода для кадастровой
оценки земель сегмента «садоводство и огородничество, малоэтажная жилая застройка» 821
Яковлева Д.М. ................................................................................................................................
Оптимизация аэродинамических характеристик летательных аппаратов самолётного
типа .......................................................................................................................................... 826
Соколов К.С. ...................................................................................................................................
Работа с большими данными в гидродинамическом моделировании .............................. 830
Дуничев Н.В. ...................................................................................................................................
Применение нейросетей для обнаружения и обработки коррозийных участков на
сельскохозяйственных сооружениях ................................................................................... 833
Конев С.Н., Тимергазина А.Р. .....................................................................................................
Лабораторный практикум в дистанционном образовании ................................................ 839
Беляев А.Д. ......................................................................................................................................
Ротационная ковка конической поверхности за счет изменения зазора между бойками .... 843
Хаматдинова Н.В. ..........................................................................................................................
Загрязнение атмосферного воздуха предприятиями топливно–энергетического
комплекса (ТПК) г. Стерлитамак (2008-2020 гг.) ............................................................... 847
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
10
Инновации. Наука. Образование
Пименов М.А. .................................................................................................................................
Парамерты фотопроводящих антенн терагерцевего диапазона ........................................ 851
Гизе С.А., Зайцева Т.С. .................................................................................................................
Разработка обучающей программы по теме хранение данных в ЭВМ с web интерфейсом 858
Куршева С.Г. ..................................................................................................................................
Проблемы рынка перевозок пассажиров наземным транспортом в отдаленных районах
на примере Хабаровского края ............................................................................................. 863
Ермоленко К.С. ..............................................................................................................................
Разработка классификационной модели с применением текстового анализа на примере
fashion e-commerce ................................................................................................................. 867
Владимирова А.С. ..........................................................................................................................
Бионический дизайн в керамике новейшего времени ........................................................ 875
Педагогические науки
Никишкина Т.В..............................................................................................................................
Особенности развития координационных способностей подростков .............................. 880
Базуева О.Г., Сапаров А.А. ..........................................................................................................
Специфика условий становления подростковой агрессивности ....................................... 887
Фирсова М.Г., Шимановский А.Т. .............................................................................................
Влияние информационных технологий на качество образовательных услуг ................. 892
Евдокимова В.А., Колотвина А.В. ..............................................................................................
Формирование правильного произношения младших школьников посредством
просмотра и анализа англоязычных мультфильмов и фильмов........................................ 899
Алхасова А.А., Хайбулаева А.М. ................................................................................................
Актуализация ценностного концепта friendship в романе А. Мэрдок «Under The Net» . 907
Калинина О.Ю. ..............................................................................................................................
Иследование актуальности внедрения элементов государственной программы
«Доступная среда» в учебных корпусах ФГАОУ во «КФУ им. В. И. Вернадского» в
городе Симферополь ............................................................................................................. 912
Чижова А.О. ....................................................................................................................................
Challenges and solutions for the transition from traditional to online learning ...................... 916
Орлова Т.А. .....................................................................................................................................
Современные методы обучения лексике младших школьников на уроках английского
языка в условиях дистанционного образования ................................................................. 929
Гурский А.В., Смирнов С.Н., Арканов Ю.М., Дазмаров Н.М. .............................................
Специфика реализации прикладной физической подготовки в образовательных
организациях ФСИН России ................................................................................................. 935
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
11
Инновации. Наука. Образование
Матвеева С.Ф. ................................................................................................................................
Технология модульного обучения и возможности ее применения при работе с детьми с
овз в условиях инклюзивного образования ......................................................................... 940
Зиганшин О.З., Шишенков В.М., Малькевич А.А. .................................................................
Футбол для незрячих ............................................................................................................. 945
Шулина Л.В. ...................................................................................................................................
Опыт использования цифровой образовательной платформы «Учи.ру» для достижения
планируемых результатов по математике на уровне основного общего образования ... 950
Давлетшин С.Р., Суровягин Б.О., Андросова Н.А. .................................................................
Когнитивные аспекты в формировании инновационной системы образования с созданием
мдк с использованием традиционных педагогических методик Древней Руси................... 957
Слоик М.И.......................................................................................................................................
Опыт использования цифровой образовательной платформы «Учи.ру» для достижения
планируемых результатов по математике на уровне основного общего образования ... 974
Шарифуллина С.Р., Осипанова М.С. ........................................................................................
Знания об опасностях бытового характера как элемент формирования личности
безопасного типа поведения обучающихся ........................................................................... 977
Диденко Н.М. ..................................................................................................................................
Художественная литература как средство развития связной речи у детей старшего
дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня .......................................... 986
Гаах Т.В. ..........................................................................................................................................
Роль квалимерического подхода в оценке знаний студентов ............................................... 993
Толчикова Д.С................................................................................................................................
Речевой этикет в аспекте межкультурной коммуникации .................................................... 998
Боднарь А.С., Лаценов Р.А., Новиков Н.А. ..............................................................................
Разработка программы лыжной подготовки студентов ВУЗа на уроках физической
культуры ................................................................................................................................ 1002
Родионов А.И., Мясников А.М. ..................................................................................................
Стимулирование исследовательской деятельности студентов: опыт, проблемы, пути
решения ................................................................................................................................. 1008
Машкин А.Л., Гоголина Е.С., Глаголева С.В. .........................................................................
Системная дидактика при разработке РПД по экономике .................................................. 1018
Балясников А.Г., Абросимов Д.Р................................................................................................
Адаптация иностранных студентов к русской культуре и языку ....................................... 1023
Резников Г.А., Чегнов И.С. ..........................................................................................................
Особенности процесса обучения военнослужащих ............................................................ 1028
Мурадов Ш.О., Киличева Д.И., Элмурадова А.А. ...................................................................
Экологическое образование для всех ................................................................................... 1034
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
12
Инновации. Наука. Образование
Читашвили Н.Э. .............................................................................................................................
Особенности методики преподавания английского языка в рамках курса дополнительного
изучения при кафедре иностранных языков МАДИ ........................................................... 1043
Сайфутдинова Г.С. ........................................................................................................................
Феномен креативности будущего инженера ....................................................................... 1048
Неповинных Л.А. ...........................................................................................................................
ЗОЖ в реальной жизни современного студента .................................................................. 1052
Корнилова А.Ю..............................................................................................................................
Преимущества использования песен и стихотворений во время уроков английского языка с
учениками младшего школьного возраста........................................................................... 1058
Захарова А.И. ..................................................................................................................................
Поощрение и наказания как методы стимулирования в учебном процессе....................... 1063
Гречко А.А., Ковальская О.О. ....................................................................................................
Особенности склонности к суицидальному поведению у подростков ............................... 1069
Кужель М.А.....................................................................................................................................
Трудности и пути их преодоления в формировании лексических навыков на уроках
иностранного языка в начальной школе .............................................................................. 1076
Философские науки
Самохина Ю.Д. ...............................................................................................................................
Экзистенциальная идентичность и глобальная пандемия ............................................... 1080
Упоров И.В. .....................................................................................................................................
Свобода личности как социальное благо в философско-правовом измерении ............. 1085
Герасимова В.С. .............................................................................................................................
Метамодерн как эволюция идей Бодрийяра...................................................................... 1094
Экономические науки
Авдеева А.В. ....................................................................................................................................
Использование социальных сетей для совершенствования бизнес- коммуникаций .... 1099
Додонова А.Ю.................................................................................................................................
Подходы к стратегическому анализу компании минерально-сырьевого комплекса .... 1106
Фарзалибейли А.С. ........................................................................................................................
Государственные закупки. Анализ эффективности и возможности совершенствования . 1115
Лийтеева А.А. .................................................................................................................................
Совершенствование управления инвестиционной деятельностью на промышленных
предприятиях России ........................................................................................................... 1124
Лопастейская Л.Г., Рытькова А.Д..............................................................................................
Налоговое планирование как важная составляющая финансовой деятельности
предприятия .......................................................................................................................... 1130
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
13
Инновации. Наука. Образование
Ершова Е.А., Танганова С.Г. ......................................................................................................
Тенденции развития финансовых технологий .................................................................. 1136
Костелов И.А. .................................................................................................................................
Глобализация рынка сжиженного природного газа (СПГ) .............................................. 1144
Халилова Ф.В. ................................................................................................................................
Идентификация и оценка нематериальных активов ......................................................... 1150
Костомаров М.А., Антонова Н.Л. ...............................................................................................
Проблемы сертификации системы менеджмента качества ............................................. 1157
Сорокин Е.В. ...................................................................................................................................
Реализация государственной политики по поддержке малообеспеченных групп
населения: оценка социальной эффективности ................................................................ 1162
Голубович В.В. ...............................................................................................................................
Проблемы и перспективы развития цифровой экономики в России на современном этапе1170
Упоров И.В. .....................................................................................................................................
Развитие производственной базы исправительно-трудовых учреждений советского
государства в 1960-1970-е годы ......................................................................................... 1177
Окорокова О.А., Соколова С.Ю., Попова В.С. ........................................................................
Инвестиции и их роль в развитии экономики ................................................................... 1185
Камалова К.Б..................................................................................................................................
Понятие и признаки акции как эмиссионной ценной бумаги ......................................... 1189
Камалова К.Б..................................................................................................................................
К вопросу о классификации акций ..................................................................................... 1194
Иевлева Н.В., Довгаль А.О. .........................................................................................................
Управление оборотными активами предприятия в современных условиях
хозяйствования ..................................................................................................................... 1200
Склемина Е.Д., Жминько А.Е. ....................................................................................................
Развитие малого и среднего бизнеса .................................................................................. 1205
Гречишкина О.С., Гречишкин М.Е. ..........................................................................................
Использование инструментов категорийного менеджмента в B2B сегменте рынка .... 1210
Носкова И.В. ...................................................................................................................................
Комплекс территориального маркетинга и его влияние на р азвитие брендинга города .. 1214
Головина А.Н., Левченко Р.Ю., Юрченко К.П. .......................................................................
Промышленная политика как инструмент преодоления кризиса и трансформации
экономической модели ........................................................................................................ 1226
Блохина О.В. ...................................................................................................................................
Восприятие частных марок (СТМ) продуктовых сетей России ...................................... 1233
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
14
Инновации. Наука. Образование
Хакимова А.Р., Черняева В.А......................................................................................................
Проблемы применения электронного декларирования в ЕАЭС и направления
совершенствования процесса в Союзе ............................................................................... 1239
Гришанов С.М., Алимова И.О. ...................................................................................................
Влияние пандемии на мировую банковскую систему ..................................................... 1245
Стрих Н.И., Тузбакова Э.Х. .........................................................................................................
Достоинства и недостатки различных типов складских помещений, и выбор
оптимального варианта ....................................................................................................... 1250
Носкова И.В. ...................................................................................................................................
Социальный хакатон как вид социальной рекламы в деятельности благотворительного
фонда культуры семьи и детства ........................................................................................ 1255
Карсакова А.А. ...............................................................................................................................
Интеллектуальный капитал как основа совершенствования инновационной активности
предприятия .......................................................................................................................... 1267
Томпсон Е.А. ...................................................................................................................................
Управление изменениями в IT проектах ........................................................................... 1272
Захарченко П.А., Сенникова А.Е................................................................................................
Анализ рисков на предприятии и летальность их исхода ................................................ 1283
Борисовская А.А. ...........................................................................................................................
Анализ финансовой устойчивости и кредитоспособности организации на примере ооо
«эйви нутрсмарт» ................................................................................................................. 1287
Чувашов А.А., Гонин В.Н.............................................................................................................
Направления государственной поддержки малого и среднего бизнеса на территории РФ . 1296
Исмагилов А.Н. ..............................................................................................................................
Роль управленческого учета и его использование советами директоров компаний.......... 1303
Томпсон Е.А. ...................................................................................................................................
Особенности управления проектами по внедрению ESM систем ...................................... 1308
Лебедева И.И. .................................................................................................................................
Влияние глобализации на конкурентоспособность предприятий ...................................... 1318
Шкотова О.В., Казакова А.В. ......................................................................................................
Визуальная реклама и графический дизайн США ХХ века ................................................ 1323
Комар С.С........................................................................................................................................
Кризис глобальных цепочек добавленной стоимости и перспективы участия в них России . 1331
Дегтянникова А.Ю. .......................................................................................................................
Повышение конкурентоспособности предприятия металлургической промышленности на
основе совершенствования логистической системы ........................................................... 1338
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
15
Инновации. Наука. Образование
Блюхтеров Н.В. ..............................................................................................................................
Состояние рынка микрофинансирования и его влияние на экономическую безопасность
россии накануне пандемии COVID-19................................................................................. 1346
Сенникова А.Е., Сковородник В.С. ...........................................................................................
Анализ пенсионного обеспечения населения России ......................................................... 1357
Ефименко А.Е., Сенникова А.Е. .................................................................................................
Анализ влияния уровня образования на заработную плату работающих .......................... 1361
Бзасежева Д.Р., Булатова Д.И. ....................................................................................................
Электронный документооборот в системе муниципального управления .......................... 1365
Трындина Ю.А. ..............................................................................................................................
Система социальной защиты государственных служащих................................................. 1369
Александрова А.А. .........................................................................................................................
О некоторых аспектах совершенствования системы управления операционными рисками
финансовых организаций ..................................................................................................... 1378
Аблазисова Э.И., Фейзуллаев М.А. ............................................................................................
Потребительское кредитование в Российской Федерации в современных экономических
условиях ................................................................................................................................ 1391
Журавлева Т.В., Окорокова О.А. ...............................................................................................
Влияние пандемии COVID-19 на состояние «Агрокомплекс» им. Н.И. Ткачева .............. 1400
Серков К.И., Усков К.В. ...............................................................................................................
Корпорация, корпоративный капитал как экономические категории. Ревизия взглядов на
госкорпорации и госсектор экономики в экономической теории....................................... 1405
Суслина И.В., Селиванова И.А. ..................................................................................................
Анализ присутствия НИЯУ МИФИ в сети Интернет ......................................................... 1410
Сосницкая К.С. ..............................................................................................................................
Классификация инновационных услуг для театральной деятельности .............................. 1415
Сосницкая К.С. ..............................................................................................................................
Принципы инновационного развития театрального предприятия сферы услуг ................ 1421
Сосницкая К.С. ..............................................................................................................................
Процесс перехода театральной организации от продуктовой модели к клиентоцентричной 1426
Флуд Д.В. .........................................................................................................................................
Проблемы и направления развития BI-решений в условиях становления цифровой
экономики.............................................................................................................................. 1432
Клементьева О.А., Сенникова А.Е. ............................................................................................
Анализ прибыли предприятия на примере ПАО «Магнит» ............................................... 1436
Сапожникова В.М., Сенникова А.Е. ..........................................................................................
Анализ проблем функционированя бизнеса в России......................................................... 1441
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
16
Инновации. Наука. Образование
Володина А.Д. .................................................................................................................................
Изменения на рынке труда вследствие пандемии COVID-19 ............................................. 1447
Алёшин А.С. ...................................................................................................................................
Анализ и совершенствование управленческой деятельности организации ....................... 1452
Гречишкина О.С., Гречишкин М.Е. ..........................................................................................
Категорийный менеджмент 2.0: нововведения и возможности .......................................... 1458
Гладунов В.А. .................................................................................................................................
Анализ экранов из различных материалов для защиты от электромагнитных излучений,
исходящих от железных дорог ............................................................................................. 1464
Галина А.Ю. ...................................................................................................................................
Системный подход к изучению коммуникаций ребрендинга по уровням иерархии ........ 1469
Маженов Т.А. ..................................................................................................................................
Таможенно-тарифное регулирование в Казахстане на современном этапе ....................... 1475
Сатыбалдиева С.И. ........................................................................................................................
Роль Африки в инициативе КНР «Один пояс - один путь» ................................................ 1477
Сабиров П.А....................................................................................................................................
Анализ проблем государственного регулирования алкогольного рынка........................... 1489
Косарев Д.Д. ....................................................................................................................................
Влияние цифровизации на мировую экономику ................................................................. 1496
Хренова Д.Н., Важенина И.Е., Заведеев Е.В. ............................................................................
Профессиональная подготовка и переподготовка менеджеров на предприятии ............... 1501
Павленко К.В. .................................................................................................................................
Совершенствование системы материальной мотивации локомотивных бригад ............... 1508
Кознов А.В., Буханова Е.М. .........................................................................................................
Оценка социально-экономических показателей и выбор направлений развития г.
Петропавловск-Камчатский как административного центра Камчатского края ............... 1517
Буланова Е.Ю.................................................................................................................................
Специфика бухгалтерского учета и отчетности на предприятиях лесопромышленного
комплекса РФ ........................................................................................................................ 1533
Буланова Е.Ю.................................................................................................................................
Научные исследования в профессиональной деятельности бухгалтера на субъектах
хозяйствования РФ................................................................................................................ 1540
Казанина С.А., Бикалова Н.А. ....................................................................................................
Методы осуществления финансового мониторинга ........................................................... 1545
Зарубайло Н.Ю...............................................................................................................................
Аудит финансовых результатов в условиях применения международных стандартов аудита. 1551
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
17
Инновации. Наука. Образование
Таймасхаханова Д.А., Халилова М.Э., Ибрагимова И.И. ......................................................
Основные тенденции развития финансового рынка РФ ..................................................... 1559
Полищук Д.А. .................................................................................................................................
Концепция оценки моделей открытых инноваций в фармацевтике ................................... 1565
Шохсайнова М.А............................................................................................................................
Понятие, сущность и роль ресурсного обеспечения предприятий ..................................... 1571
Серков К.И., Усков К.В. ...............................................................................................................
Особенности формирования российской модели корпоративного управления ................ 1576
Борисов Р.И., Гаврилов А.А. .......................................................................................................
Оптимизация управления финансовыми ресурсами на предприятии ................................ 1581
Ермоленко М.А. .............................................................................................................................
Актуальные проблемы построения системы антикоррупционного комплаенс в российских
организациях ......................................................................................................................... 1590
Магомедова Э.С., Ханмагомедова М.Х., Ибрагимова И.И....................................................
Основные проблемы развития личного страхования в РФ ................................................. 1602
Туфетулов А.М., Нигметзянов А.Т. ...........................................................................................
Роль и место субъектов малого и среднего предпринимательства в современных условиях. 1607
Пархоменко А.Н. ............................................................................................................................
Финансовая грамотность населения...................................................................................... 1611
Михайлов С.С.................................................................................................................................
Влияние внедрения цифровых технологий на трансформацию деятельности компаний
отрасли сельского хозяйства ................................................................................................. 1617
Быкова Е.Н., Белобородова М.Д., Ромашина Т.А. ..................................................................
Учет индивидуальных характеристик земельных участков горнодобывающих предприятий
при определении их кадастровой стоимости ........................................................................ 1629
Задорожный А.С. ...........................................................................................................................
Влияние пандемии на контент-маркетинг российских кампаний ........................................ 1643
Батырбекова Ж.К. .........................................................................................................................
Перспективы цифровизации производственных процессов в легкой промышленности..... 1648
Корнеев И.Н., Корнеева Н.В. .......................................................................................................
Оценка уровня технических ресурсов контрагента .............................................................. 1657
Умникова Ю.Ю. ............................................................................................................................
Совершенствование механизма государственно-частного партнерства как драйвер
экономического развития регионов ...................................................................................... 1661
Христофоров А.М. .........................................................................................................................
Совершенствование маркетинговой стратегии как основной фактор повышения
эффективности деятельности компаний ............................................................................... 1665
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
18
Инновации. Наука. Образование
Саранчук В.Р., Плетнева А.А. .....................................................................................................
Оптимизация цепи поставок ресурсов как фактор устойчивого развития современного
предприятия ........................................................................................................................... 1669
Мурзаев А.С,, Гилязов А.И,, Дубровская Е.С. .........................................................................
Проблемы инвестиционной привлекательности российской экономики ............................ 1673
Социологические науки
Бахтинов Р.А. .................................................................................................................................
Управление ресурсами социальной сферы муниципального образования .................... 1678
Горбунцов В.В. ...............................................................................................................................
Особенности коммуникации студентов в пространстве многопользовательской
компьютерной игры ............................................................................................................. 1688
Селедкова А.Ю...............................................................................................................................
Развитие волонтерства (добровольчества) в период пандемии COVID-19 ................... 1695
Психологические науки
Сапаров А.А., Базуева О.Г. ..........................................................................................................
Безопасность подростков в киберпространстве ................................................................ 1701
Смирнова С.В., Зенина С.Р. .........................................................................................................
Психическая ригидность и отношение к болезни ребенка у родителей тяжелобольных
детей ...................................................................................................................................... 1706
Ольховская Е.С. .............................................................................................................................
Чувствительность как путь к аутентичности .................................................................... 1717
Лучкина Н.Е., Феофанов В. Н. ....................................................................................................
Диагностика произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста ........ 1722
Гузиков М.В. ...................................................................................................................................
Социальное давление на школьников. Буллинг, детское насилие и как с этим бороться? 1730
Абдувалиева Г.Т. ...........................................................................................................................
Воспитание ребенка с РАС в семье ...................................................................................... 1744
Якубенко Я.А. .................................................................................................................................
Национальные различия в стратегиях поведения в конфликтных ситуациях у студентов
Кемеровского государственного университета ................................................................... 1752
Мамасуева А.В. ..............................................................................................................................
Ассертивное поведение подростков с различными акцентуациями характера ................. 1758
Гутова Т.С., Алексеенко Г.С., Фролов С.С. .............................................................................
Психологическое исследование социального интеллекта студентов 1 курса медицинского
университета ......................................................................................................................... 1762
Барбарян Э.Г. .................................................................................................................................
Инновационная модель организации и специфика деятельности педагога-психолога в
условиях модернизации психолого-медико-педагогической комиссии............................. 1766
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
19
Инновации. Наука. Образование
Тменова Д.Т., Пузырева А.Д. ......................................................................................................
Взаимосвязь самооценки и мотивации достижения у подростка ....................................... 1772
Кофтина Ю.Н., Громова К.В. ......................................................................................................
Изучение феномена межличностного конфликта в зарубежной науке .............................. 1776
Кабакова А.С. .................................................................................................................................
Психология профессионального стресса ............................................................................. 1785
Колодкова Э.И. ...............................................................................................................................
Эмпирическое исследование когнитивных особенностей интернет-пользователей с
различными уровнями стрессоустойчивости ...................................................................... 1791
Бекирова Г.Г...................................................................................................................................
Особенности профессиональной мотивации молодых преподавателей в системе высшего
образования ........................................................................................................................... 1795
Абдураимова Л.Э. ..........................................................................................................................
Когнитивное и эмоционального реагирование подростков в различных ситуациях
оценивания ............................................................................................................................ 1802
Гомба Н.С. .......................................................................................................................................
Психологические особенности полоролевых установок в светских и религиозных семьях 1806
Насырова Э.Р. .................................................................................................................................
Уровневые особенности познавательного интереса у младших школьников с разной
академической успеваемостью ............................................................................................. 1814
Гомба Н.С. .......................................................................................................................................
Особенности полоролевых установок в православных и мусульманских семьях ............. 1819
Быкова А.Н., Щелин И.В. ............................................................................................................
Исследование эмоционального выгорания у сотрудников строевых подразделений полиции 1827
Юридические науки
Шайдуллина Д.Д. ...........................................................................................................................
Соотношение понятий контроля и надзора в российском праве .................................... 1834
Удалов М.И., Карпова Е.Д. ..........................................................................................................
История ареста как вида административного наказания ................................................. 1838
Удалов М.И., Королёв С.А. ..........................................................................................................
Понятие и задачи административного контроля полиции в области незаконного оборота
наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов .................................. 1843
Морозов А.А....................................................................................................................................
Реализация принципов международного экологического права в законодательстве
России.................................................................................................................................... 1849
Смелов Г.А. .....................................................................................................................................
Проблемы правового обеспечения конкуренции на социально значимых рынках
Российской Федерации ........................................................................................................ 1853
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
20
Инновации. Наука. Образование
Скрипко А.С. ..................................................................................................................................
Роль МВД в миграционных процессах .............................................................................. 1859
Мухин З.С., Таталина А.В. ...........................................................................................................
Исполнительное производство как особая стадия гражданского процесса ................... 1864
Столяров Д.А., Найденов С.А. ....................................................................................................
Правовая природа и социальная сущность выморочного имущества ............................ 1868
Нестерова К.И. ...............................................................................................................................
Практика слияния и поглощения в странах континентальной Европы и РФ ................ 1877
Филюк Н.М. ....................................................................................................................................
Сравнительный анализ права собственности, права пожизненного наследуемого
владения и права постоянного бессрочного пользования на земельные участки: общее и
особенное .............................................................................................................................. 1883
Губанова Ю.С. ................................................................................................................................
Особенности наступления гражданско-правовой ответственности за вред, причиненный
незаконными действиями органов внутренних дел ......................................................... 1888
Губанова Ю.С. ................................................................................................................................
Стороны гражданско-правовой ответственности органов внутренних дел ................... 1892
Кузнецова Е.И. ...............................................................................................................................
Организация прокурорского надзора в сфере защиты прав несовершеннолетних ....... 1895
Савченко В.И. .................................................................................................................................
Понятие и виды товарного знака ........................................................................................ 1898
Полякова Е.С..................................................................................................................................
Становление местного самоуправления и эволюция взглядов на муниципальное
правотворчество как юридическую категорию ................................................................ 1905
Столяров Д.А., Куканова Н.Н. ....................................................................................................
Организационные основы и юридическое содержание нотариальной деятельности по
защите наследственных прав граждан в России ............................................................... 1917
Солдатов Д.Н. .................................................................................................................................
Причины и последствия кибербуллинга в подростковой среде ...................................... 1927
Даньшина Е.Ю. ..............................................................................................................................
Сервитут как имущественное право на земельный участок и плата за его установление. 1933
Агафонов Д.В. .................................................................................................................................
Сложности обжалования решения арбитражного суда третьим лицом в апелляционной
инстанции .............................................................................................................................. 1939
Упоров И.В. .....................................................................................................................................
Смертная казнь как предмет уголовно-правового регулирования в начале ХХ века:
общественно-политический контекст .................................................................................. 1947
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
21
Инновации. Наука. Образование
Голодников М.П. ...........................................................................................................................
Детекторы металла как эффективное техническо-криминалистическое средство ............ 1954
Фадеев К.А. .....................................................................................................................................
Разграничение недействительных сделок в гражданском праве ........................................ 1961
Коляда С.С. .....................................................................................................................................
Проблемы правового регулирования приказного производства в гражданском
судопроизводстве .................................................................................................................. 1967
Овчинников С.Н., Шевченко В.Е...............................................................................................
Общая характеристика и критерии классификации правовых семей современности ....... 1972
Яцышина Ю.В. ...............................................................................................................................
Некоторые проблемные аспекты правового регулирования разрешения споров,
возникающих в индустрии туризма ..................................................................................... 1977
Тамазаева С.А., Гаджимагомедова Ш.С. ..................................................................................
Оценка нормативно-правового регулирования ситуации, связанной с распространением
коронавирусной инфекции COVID-19 ................................................................................. 1983
Седов Г.Р. ........................................................................................................................................
Проблемы разграничения ст.194 УК РФ и ст.226.1 УК РФ ................................................ 1988
Хадыкина Е.В. ................................................................................................................................
Отдельные вопросы контроля за соответствием расходов доходам в целях противодействия
коррупции.............................................................................................................................. 1991
Заставская К.А. ..............................................................................................................................
Причины и условия преступности несовершеннолетних на современном этапе .............. 1995
Алексеева Д.А. ................................................................................................................................
Понятие и средства юридической техники .......................................................................... 1999
Байзакова А.В.................................................................................................................................
Правовое информирование и правовое просвещение граждан о праве на бесплатную
юридическую помощь в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре .......................... 2003
Байгельдинова Н.Р. .......................................................................................................................
Организационно-правовые аспекты правового регулирования аттестации сотрудников
органов внутренних дел Российской Федерации ................................................................ 2011
Щелкунов Е.А. ...............................................................................................................................
Общественный контроль в сфере финансовой деятельности государства, проблемы
правоприменения .................................................................................................................. 2018
Плюханова Д.А. ..............................................................................................................................
Проблемы информационной безопасности детей и их защиты от сексуальной эксплуатации
в Российской Федерации ...................................................................................................... 2029
Бурнашова Е.И., Ханхараева Н.В...............................................................................................
Проблемы злоупотребления правом при банкротстве (несостоятельности)...................... 2037
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
22
Инновации. Наука. Образование
Самсонов Е.А. .................................................................................................................................
Сравнительный анализ классификации объектов интелектуальной собственности в Росии и
мире ....................................................................................................................................... 2045
Бекеров Т.Т. ....................................................................................................................................
Обеспечение прав и свобод человека и гражданина в области здравоохранения через
призму взаимодействия всемирной организации здравоохранения и Российской Федерации:
проблемы и пути решения .................................................................................................... 2051
Ионенко А.Н. ..................................................................................................................................
Нарушение адвокатской тайны третьими лицами: причины и правовые аспекты ............ 2056
Зеленов М.В. ...................................................................................................................................
Конфликт интересов на государственной службе: соотношение терминов «личная
заинтересованность» и «интерес» ........................................................................................ 2061
Загидуллин А.Р. .............................................................................................................................
Проблемы правового регулирования ответственности в области охраны атмосферного
воздуха ................................................................................................................................... 2071
Гринцова Н.В..................................................................................................................................
Проблемы применения социальных налоговых вычетов по налогу на доходы физических
лиц и пути их решения.......................................................................................................... 2076
Федоренко К.И. ..............................................................................................................................
Нелегальная иммиграция в Великобритании ...................................................................... 2084
Тащян Р.Р. .......................................................................................................................................
О проблемах переоформления прав постоянного безвозмездного пользования на участок
земли ...................................................................................................................................... 2088
Кирюхина А.Е.................................................................................................................................
Для чего и как государство ограничивает право собственника на землю .......................... 2094
Долгорукий А.И. ............................................................................................................................
Недостатки в регулировании субсидиарной ответственности контролирующих лиц
должника вне рамок банкротства ......................................................................................... 2099
Мехренин Г.А. ................................................................................................................................
Эволюция законодательства об уголовной ответственности за убийство малолетнего или
иного лица, находящегося в беспомощном состоянии, а равно сопряженное с похищением
человека ................................................................................................................................. 2105
Романова Д.П., Шарапова Ю.В. .................................................................................................
Гарантии прав личности при производстве освидетельствования ..................................... 2111
Горохова О.А. .................................................................................................................................
Штраф как вид административного наказания .................................................................... 2117
Ковалев К.Н. ...................................................................................................................................
Цель создания, задачи комиссий по защите прав и гарантий адвокатов ............................ 2122
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
23
Инновации. Наука. Образование
Механошин Н.А. ............................................................................................................................
Современное понимание принципов управления, реализуемых в ОВД ............................ 2127
Лалакиди А.А. ................................................................................................................................
Вопросы компенсации за нарушение права на судопроизводство и исполнения судебного
акта в разумные сроки в судебной практике арбитражного суда центрального округа .... 2131
Гальчун Е.А. ...................................................................................................................................
Место совершения преступления: уголовно-правовое значение и актуальные проблемы
определения........................................................................................................................... 2138
Антипкин А.И., Гришина Я.С. ....................................................................................................
Проблемы разграничения оспоримых и ничтожных решений общего собрания акционеров.. 2144
Коробов С.А. ...................................................................................................................................
Генезис учения о тактике расследования мошенничеств в советскую эпоху .................... 2148
Антонова А.С. .................................................................................................................................
Особенности правового регулирования корпоративного управления ............................... 2152
Шатверян Н.Г., Меркулова А.В. ................................................................................................
Правовое регулирование дистанционной работы в современных условиях...................... 2158
Каткина А.В. ...................................................................................................................................
Проблемы реализации принципа законности в административном праве......................... 2166
Чава Д.В. ..........................................................................................................................................
К вопросу об ответственности за несоблюдение требований к результату проектных работ:
от общего к частному............................................................................................................ 2169
Секанова А.А. .................................................................................................................................
Вина единоличного исполнительного органа общества как элемент состава
правонарушения требований разумности и добросовестности .......................................... 2176
Апоревич В.Н. ................................................................................................................................
Общие вопросы апеляционного производства в арбитражном процессе .......................... 2181
Камерист К.Е. .................................................................................................................................
Некоторые формы реализации полномочий президента Российской Федерации ............. 2187
Цветкова Д.В. .................................................................................................................................
Защита прав при проведении закупочных процедур в Федеративной республике Германия 2194
Мехренин Г.А. ................................................................................................................................
Уголовно-правовое значение особых свойств потерпевшего как квалифицирующих
признаков убийства по УК РФ ............................................................................................. 2196
Войтович А.С. .................................................................................................................................
Нормативно-правовая база в области хранения и цифровизации конструкторской
документации ........................................................................................................................ 2202
Халиуллина А.Р., Камалиева Л.А. .............................................................................................
Проблемы освобождения от наказания в связи с иной тяжелой болезнью ........................ 2211
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
24
Инновации. Наука. Образование
Юртаев Н.С.....................................................................................................................................
Проблемы привлечения уполномоченных по защите прав предпринимателей к участию в
производстве по делу об административном правонарушении в качестве защитника ..... 2214
Милаш Д.Г., Нагих С.И. ...............................................................................................................
Историко-правове исследования фитотерапии в рамках законодательства Индии........... 2220
Бахарев И. .......................................................................................................................................
Правовое воспитание сотрудников органов внутренних дел: понятие, сущность, специфика . 2224
Нигматуллина А.Э.........................................................................................................................
Соблюдение процессуальных сроков как фактор, влияющий на эффективность
деятельности арбитражных судов ........................................................................................ 2230
Нигматуллина А.Э.........................................................................................................................
Принцип законности, как основной критерий оценки эффективности деятельности
арбитражного суда ................................................................................................................ 2236
Коробейников Г.А. ........................................................................................................................
Правовые основы организации системы планирования огневой подготовки в органах
внутренних дел Российской Федерации .............................................................................. 2241
Овчинникова Т.А. .........................................................................................................................
Проблема расширения полномочий прокурора при осуществлении надзора за
процессуальной деятельностью органов предварительного следствия.............................. 2246
Овчинникова Т.А. .........................................................................................................................
Особенности обеспечения экономической безопасности РФ ............................................. 2251
Туров В.А.........................................................................................................................................
Свобода слова в Великобритании и США: правовой анализ.............................................. 2255
Бондаренко М.В. ............................................................................................................................
Моральные и правовые аспекты служебной этики государственных гражданских служащих 2259
Шептулин М.П. ..............................................................................................................................
Актуальные проблемы процедуры изъятия земельных участков для целей
недропользования и его судебного оспаривания правообладателем ................................. 2271
Дощатов А.А. ..................................................................................................................................
Внедрение национальных проектов Российской Федерации в государственное управлени . 2278
Лалакиди А.А. ................................................................................................................................
Актуальные проблемы института ответственности за вред, причинённый неэффективным
отправлением правосудия..................................................................................................... 2288
Дубень А.К. .....................................................................................................................................
Особенности электронного исполнительного производства в рамках заочного производства
в гражданском процессе ....................................................................................................... 2295
Середа К.А. ......................................................................................................................................
Предмет и объект договора строительного подряда: вместе или порознь? ....................... 2300
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
25
Инновации. Наука. Образование
Минина А.В.....................................................................................................................................
О правовом статусе руководителя государственного органа ............................................. 2305
Хаялиев И.Г. ...................................................................................................................................
Процессуальные полномочия руководителя следственного органа при организации
совместной следственно-оперативной служебной деятельности при раскрытии
преступлений и расследовании уголовных дел ................................................................... 2312
Джораева С.В., Деревянкин А.А., Загидуллин А.Р. ................................................................
Цифровой тоталитаризм ....................................................................................................... 2317
Васильева Е.Г. ................................................................................................................................
Административно-юрисдикционная деятельность федеральных органов исполнительной
власти в налоговой сфере ..................................................................................................... 2327
Попова А.Р., Медведев С.С. .........................................................................................................
Проблемы современной регламентации ответственности за убийство матерью
новорожденного ребёнка в РФ ............................................................................................. 2337
Эртнова М.И. ..................................................................................................................................
Предмет и место виктимологии среди других наук ............................................................ 2342
Костева Д.А. ....................................................................................................................................
Понятие и значение процессуальных сроков в гражданском судопроизводстве............... 2350
Костева Д.А. ....................................................................................................................................
Дискриминация в сфере трудовых отношений ................................................................... 2354
Костева Д.А. ....................................................................................................................................
Актуальные проблемы применения процедуры медиации в Российской Федерации....... 2361
Ким К.Р. ...........................................................................................................................................
Государственная регистрация прав на объекты недвижимого имущества на основании
судебных актов...................................................................................................................... 2366
Попов А.А. .......................................................................................................................................
Управленческие функции руководителей органов внутренних дел в организации
оперативно-розыскной деятельности по выявлению и раскрытию преступлений
экономической и коррупционной направленности в агропромышленном комплексе ...... 2373
Туболев С.М. ...................................................................................................................................
Конституционные новеллы 2020, повлиявшие на местное самоуправление: некоторый
анализ..................................................................................................................................... 2377
Агапова А.Б. ...................................................................................................................................
Право на свободу вероисповедания и деструктивные религиозные группы ..................... 2385
Пшеничный В.А. ............................................................................................................................
Перспективы использования когенерационных технологий в паровых и водогрейных
котельных .............................................................................................................................. 2391
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
26
Инновации. Наука. Образование
Пшеничный В.А. ............................................................................................................................
Повышение энергоэффективности теплогенерирующей установки .................................. 2395
Апсатаров Ш.Р. ..............................................................................................................................
Гарантии и принципы независимости, которые обеспечивают статус судьи в Российской
Федерации ............................................................................................................................. 2399
Махмудова Э.В., Шостак В.В. .....................................................................................................
Значение криминалистической тактики допроса свидетелей в нотариальной деятельности . 2404
Архипов Е.Ю. .................................................................................................................................
Проблема определения вины в субъективной стороне преступления халатности ............ 2408
Лущик Т.Е. ......................................................................................................................................
Столкновение прав на товарные знаки и наименования места происхождения товара .... 2413
Меерович Т.А. ................................................................................................................................
Обязательные работы как вид административного наказания ........................................... 2418
Шостак В.В. ....................................................................................................................................
Нотариальная защита наследственных прав пережившего супруга ................................... 2422
Шостак В.В. ....................................................................................................................................
Актуальные проблемы наследования прав на результаты интеллектуальной собственности2430
Шостак В.В. ....................................................................................................................................
Особенности охраны наследства нотариусом ..................................................................... 2437
Хван Д.Ю.........................................................................................................................................
Анализ французской конституции 1946 года ...................................................................... 2446
Махмудова Э.В. ..............................................................................................................................
Особенности производства судебных экспертиз при расследовании преступлений,
связанных с заведомо ложным сообщением об акте терроризма ....................................... 2450
Махмудова Э.В. ..............................................................................................................................
Особенности личности преступника, совершающего заведомо ложное сообщение об акте
терроризма............................................................................................................................. 2454
Махмудова Э.В. ..............................................................................................................................
Тактические особенности проведения допроса подозреваемого (обвиняемого) при
расследовании преступлений, связанных с заведомо ложным сообщением об акте
терроризма............................................................................................................................. 2460
Вилисова И.Б. .................................................................................................................................
Важность сохранности персональных данных .................................................................... 2464
Кузнецова М.В. ...............................................................................................................................
Риски убытков инвестора и риски неисполнения обязательств получателем инвестиций в
дистанционно-цифровых инвестиционных сделках и их значение для гражданскоправового регулирования ..................................................................................................... 2473
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
27
Инновации. Наука. Образование
Хейруллаева Р.И. ...........................................................................................................................
Развитие уголовной ответственности за использование рабского труда и торговлю людьми
сквозь призму истории РФ и зарубежных стран ................................................................. 2478
Крикунова Е.Н. ..............................................................................................................................
Арест имущества как способ обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов и
сборов .................................................................................................................................... 2483
Хейруллаева Р.И. ...........................................................................................................................
Уголовное законодательство по противодействию использованию рабского труда и
торговле людьми ................................................................................................................... 2488
Михайлов А.В. ................................................................................................................................
Социальные сети как платформа распространения экстремизма ....................................... 2492
Михайлов А.В. ................................................................................................................................
Экстремистская деятельность в сети Интернет ................................................................... 2497
Филологические науки
Багрова М.М. ..................................................................................................................................
Аллюзия как маркер интертекстуальности в газетно и публицистическом дискурсах 2502
Норец Т.М., Скорицкая А.И. .......................................................................................................
Определение пожарного риска на производственном объекте с массовым пребыванием
людей..................................................................................................................................... 2511
Ильина Е.В. .....................................................................................................................................
Иллюстративные жесты в акте устного последовательного перевода ........................... 2518
Килибаева А.М. ..............................................................................................................................
Инструменты и методы воздействия интернет-СМИ ...................................................... 2528
Абдужаббарова Л.М. .....................................................................................................................
Семантическая эволюция слова «амбиция», использование слова и его деривата в
медиапространстве............................................................................................................... 2533
Багрова М.М. ..................................................................................................................................
Критический дискурс-анализ новостных статей .............................................................. 2538
Казаченко А.Н. ...............................................................................................................................
Специфика перевода политического дискурса ................................................................... 547
Пишкова Е.Ю., Чуб В.А. ..............................................................................................................
Стилистические и лексические особенности спортивного репортажа........................... 2553
Никишин В.И. ................................................................................................................................
Виды интервью. Особенности подходов к созданию аналитического интервью ......... 2557
Никишин В.И. ................................................................................................................................
Специфика и место интервью в системе журналистских жанров................................... 2562
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
28
Инновации. Наука. Образование
Никишин В.И. ................................................................................................................................
Речевые и коммуникационные стратегии в структуре телевизионной речи ................. 2568
Ахметова С.К., Туякбаева А.Ш., Ахметжанова А.М. .............................................................
Rituals and traditions as an object of national cinematography ............................................ 2577
Некрасова А.И., Еничев Н.Э........................................................................................................
Манипуляции: к вопросу о становлении понятия ............................................................ 2583
Некрасова А.И. ...............................................................................................................................
Лингвокультурологический анализ оппозиции "свой - чужой" в русской народной
бытовой сказке ..................................................................................................................... 2589
Родионова Е.Д.................................................................................................................................
Образ Кавказа в современных российских медиа ............................................................ 2596
Жданова О.А., Мухаметнабиева Д.Р. .........................................................................................
Специфика диалогов в романе Д. Делилло “Тишина” для создания ощущения
отчужденности ..................................................................................................................... 2602
Мильбрет А.А. ................................................................................................................................
Устойчивые сравнения с семантикой характера человека как элементы русской
языковой картины мира....................................................................................................... 2607
Зорина В.С. ......................................................................................................................................
Кризисные коммуникации «ГМК Норильский никель» в условиях техногенного кризиса 2611
Краснова М.Ю................................................................................................................................
Личные имена героев детской немецкой литературы ......................................................... 2616
Сергина К.И. ...................................................................................................................................
Возможности исследования содержания текстов с помощью когнитивно-стилевой
методологии .......................................................................................................................... 2621
Подопригора М.Г. ..........................................................................................................................
Философские искания и особенности художественного метода Андрея Платонова ........ 2627
Даутова С.Б., Оспанова Б.Р. ........................................................................................................
The concept of the historical personality of the era of the Golden Horde .................................. 2634
Большаков А.А...............................................................................................................................
Что такое «русская религиозная поэзия»? ........................................................................... 2642
Турсын Н.Б., Какжанова Ф.А. ....................................................................................................
Переводческий комментарий как основной способ перевода названий казахской
национальной одежды .......................................................................................................... 2650
Дарчиева А.А. .................................................................................................................................
Хронотоп замкнутого пространства и ограниченного времени в новелле Хао Цзинфан
«Складной Пекин» ................................................................................................................ 2656
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
29
Инновации. Наука. Образование
Кутузова А.В. ..................................................................................................................................
Грамматические ошибки русскоязычных студентов при изучении китайского языка на
начальном этапе и способы их устранения .......................................................................... 2667
Коваленко О.А. ..............................................................................................................................
Особенности архетипа эпического героя в жанре фэнтези в романе Р. Куанг «Опиумная
война» .................................................................................................................................... 2672
Новосильцева Т.Н. ........................................................................................................................
Этимология слова «ажиотаж» на материале русскоязычных корпусов текста .................. 2679
Исторические науки
Ермаков А.А. ..................................................................................................................................
Роль СССР в экономическом развитии прибалтики в первое послевоенное десятилетие 2687
Трантин М.И. .................................................................................................................................
Причины «Великой депрессии» ............................................................................................. 695
Васяркиева Ц.О., Горяева С.Т., Решетникова В.С., Уциев Т.Х. ..........................................
Образование и основные задачи Владимирской ученой архивной комиссии ..................... 699
Авлиев В.Н., Каруев Б.Э., Санграева Г.М. ...............................................................................
Организация работы бюджетного учреждения Республики Калмыкия «Национальный
архив» по хранению документов по личному составу ликвидированных учреждений и
организаций ........................................................................................................................... 2705
Авлиев В.Н., Каруев Б.Э., Санграева Г.М. ...............................................................................
Роль научно-организационной деятельности архивов в области просвещения населения на
примере «Национального архива» Республики Калмыкия ................................................. 2710
Моисеева О.А. .................................................................................................................................
Представители восточной православной церкви в России в царствование Алексея
Михайловича ......................................................................................................................... 2719
Платицын А.С. ...............................................................................................................................
Русские идут: дипломатия семнадцатого века..................................................................... 2727
Рыжкова В.В. ..................................................................................................................................
История развития института наказания Японии в период XVIII-XX веков....................... 2734
Медицинские науки
Габриянчик М.А. ...........................................................................................................................
Регенеративные возможности миокарда. Новая парадигма................................................ 2743
Табачкова А.С. ...............................................................................................................................
Оценка состояния профилактики употребления наркотиков среди молодежи ................. 2752
Ряпова Э.И., Кондратюк Э.Р. ......................................................................................................
Актуальность проблемы лечения распространенного инфицированного панкреонекроза . 2760
Ларионов Б.Д. .................................................................................................................................
Открытия Бориса Ларионова ................................................................................................ 2765
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
30
Инновации. Наука. Образование
Павлова Л.Е. ...................................................................................................................................
Реставрация при помощи силиконового ключа (обзор) ...................................................... 2780
Политологические науки
Водопьянова Ю.И., Мархинин В.В. ...........................................................................................
Динамика протестной активности как фактор электоральных процессов 2017-2020 гг. .. 2786
Ал-Туваини Салах Салман Суккер ...........................................................................................
Влияние специальных мероприятий на развитие сотрудничества между Россией и Ираком 2801
Биологические науки
Козлова Е.М., Ларионов Е.А. ......................................................................................................
Определение суммы фенольных соединений в мелиссе лекарственной (Melissa officinalis) и
котовнике кошачьем (Nepeta cataria) и оценка антиоксидантной активности их экстрактов . 2807
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
31
Инновации. Наука. Образование
Технические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
32
Инновации. Наука. Образование
Носова Галина Сергеевна
Магистрант
Уфимский государственный авиационный технический университет
Абдуллин Айдар Хайдарович
Кандидат технических наук, старший преподаватель
Уфимский государственный авиационный технический университет
МАШИННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ НЕПАРАМЕТРИЧЕСКОГО И
НЕЛИНЕЙНОГО АЛГОРИТМА RANDOM FOREST (RF)
Аннотация: В данной работе был рассмотрен алгоритм машинного обучения
Random Forest, позволяющий решать задачи классификации и регрессии.
Ключевые слова: Random Forest, машинное обучение, дерево решений ГИС.
Keywords: Random Forest, Machine learning, GIS decision tree.
Машинное обучение (MО) – это общий термин для искусственного генерирования
знаний или искусственного интеллекта. Искусственно обучающаяся система учится на
примерах и может обобщать их после завершения фазы обучения. Примеры не просто
запоминаются, но распознается базовый образец. Это становится удобным, когда нужно
обрабатывать новые, неизвестные данные (передача обучения).
Методы
машинного
обучения
итеративно
оптимизируют
свою
производительность, изучая обучающие примеры или обучающие данные. Эти методы
могут быть описательными путем различения нескольких классов явления (например,
классификация) или прогнозирования путем предсказания явления (т.е. регрессии). В
конечном итоге методы MО создают функцию, которая пытается сопоставить входные
данные (например, коэффициенты отражения Landsat 8) с желаемым выходным
откликом (например, метки классов, такие как «город»).
В области дистанционного зондирования для классификации земного покрова
часто
используются
описательные
алгоритмы
машинного
обучения. Диапазон
применений для этого огромен, начиная от изменений в землепользовании / земном
покрове всех видов, например, разрастания городов, обнаружения выгоревших
территорий, прогноза площади наводнений или деградации земель. Чтобы выполнить
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
33
Инновации. Наука. Образование
классификацию, алгоритм должен научиться различать различные типы шаблонов на
основе обучающих выборок. После изучения модели ее можно протестировать на
работоспособность с использованием независимых тестовых образцов [1, c.87].
Существует два основных способа обучения алгоритма: обучение без учителя или
обучение с учителем.
Разница между неконтролируемыми и контролируемыми алгоритмами основана на
том, включают ли они априорные знания во время фазы обучения с использованием
помеченных обучающих выборок или нет.
В
неконтролируемых
алгоритмах доступны только
обучающие
выборки x,
например, значения отражательной способности всех 9 диапазонов спутника Landsat 8.
Таким
образом,
информация
о
метке
класса,
например, городской или лесной
отсутствует. Цель алгоритма - описать, как данные организованы или сгруппированы - он
должен сам найти закономерности и взаимосвязи.
В контролируемых алгоритмах используется набор помеченных обучающих
выборок, включая выборки и соответствующие метки классов y. Цель здесь состоит в том,
чтобы предсказать значение, соответствующее новой, неизвестной выборке x. Другими
словами, мы обучаем алгоритм тому, как выглядят отдельные классы в пространстве
признаков, например, полосы Landsat 8 [1, c.92].
Существуют также полу управляемые методы, в которых сочетаются два
вышеупомянутых подхода.
Обученная модель машинного обучения не подходит, если она не может правильно
смоделировать обучающие или тестовые данные. Недостаточное оснащение легко
обнаружить на этапе обучения, используя заданные показатели производительности. Если
проблема не может быть решена, следует рассмотреть другой классификатор.
Random
Forest
(RF)
–
универсальный
инструмент,
когда
дело
доходит
до задач науки о данных.
Случайные леса могут использоваться для задач классификации и регрессии. Будучи
нелинейными и непараметрическими, они могут обрабатывать многомерные, числовые и
категориальные переменные, и у них нет особых требований или предположений для
используемых данных, поэтому у вас нет необходимости беспокоиться о распределении
данных или стандартизации ваших входных функций. И самое приятное: базовую
концепцию относительно легко понять!
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
34
Инновации. Наука. Образование
Random Forest является представителем так называемых методов «ансамблевого
обучения». Слово ансамбль в
этом
контексте означает
не
что
иное,
как группу:
стандартный RF основан на создании большого числа деревьев решений (далее - ДР) на
этапе обучения, каждое из которых построено с использованием разных подмножеств (n)
набора
обучающих
данных
(N). Эти
подмножества,
также
называемые выборками начальной загрузки, выбираются случайным образом и с
заменой. После обучения алгоритма каждое из этих ДР способно сопоставлять входные
данные X (например, коэффициенты отражения в диапазонах Landsat 8) с выходным
ответом Y (например, метки классов, такие как город, вода и лес). Алгоритм «Random
Forest» прослушивает все ответы ДР и делает окончательный прогноз на основе наиболее
частых ответов (т.е. большинства голосов). В случае регрессии RF берет среднее
значение всех
ответов ДР.
Выращивая несколько деревьев решений, мы можем преодолеть или ослабить недостатки
одного ДР, объединив их для создания более мощной модели. Подробнее рассмотрим, как
работает единое дерево решений.
Дерево решений, также известное как дерево классификации и регрессии,
представляет собой контролируемый алгоритм обучения, впервые представленный
Брейманом и др. в 1984 году [2, c. 24].
Дерево классификации и регрессии обучается, разделяя все доступные образцы на
однородные подгруппы высокой чистоты на основе наиболее важных характеристик по
одной за раз.
Дерево решений состоит из трех элементов:
Один корневой узел: это отправная точка, которая включает в себя все
обучающие образцы. Здесь делается первое разделение.
Множественные узлы принятия решений: это узлы, на которых выполняется
дальнейшее разбиение.
Множественные листовые (или терминальные) узлы: это узлы, в которых
выполняется присвоение классов (например, городской, водный и т.д.) Для задач
классификации (или для регрессий рассчитывается средний отклик всех наблюдений в
этом узле) [2, c. 36].
Структура и сложность каждого дерева решений могут различаться в зависимости
от обучающих выборок и используемых функций. Например, очень простое дерево
решений может выглядеть, как показано на рисунке 1:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
35
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 – Структура дерева решений
Для того, чтобы классифицировать сцену Landsat 8 с 11 мультиспектральными
полосами на четыре класса лес , город , оголенная почва и вода, необходимо в качестве
обучающего набора данных использовать 500 пикселей: 200 пикселей принадлежат классу
леса, 120 - городскому, 80 - голому грунту и 100 - классу воды, соответственно. Мы
помещаем все 500 выборок в корневой узел в верхней части дерева решений:
Рисунок 2 – Корневой узел дерева решений
Следующим шагом является разделение узла на два подузла с использованием
одного порогового значения. Алгоритм всегда использует двоичное разбиение, т.е. он
разбивает узел точно на два подузла, чтобы повысить однородность результирующих
подузлов. Другими словами, это увеличивает чистоту узла по отношению к целевому
классу. Например, наивысшая чистота была бы достигнута, если бы только один класс
присутствовал в первом подузле и только один второй класс во втором подузле. Конечно,
это невозможно в нашей задаче классификации четырёх классов с одним разбиением
(рис.3).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
36
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3 – Разбиение корневого узла
Первое разделение могло бы четко разделить только образцы воды, в противном
случае все классы присутствуют в определенных пропорциях в обоих подузлах. Как вы
можете видеть на рисунке выше, дерево решений решило использовать полосу Landsat 2
(b2) и пороговое значение отражательной способности 450 для разделения.
Дерево решений рассматривает не все объекты (диапазоны Landsat) в качестве
кандидатов на каждом разбиении, а только определенное количество объектов (mtry). По
умолчанию параметр mtry соответствует корню из числа доступных функций М, т.е. mtry
= √М. Таким образом, дерево решений выбирает 3 из 11 каналов Landsat случайным
образом и с заменой, поскольку √11 ≈ 3.
Существуют различные меры для определения наиболее значимого кандидата
(например, индекс Gini, хи-квадрат, уменьшение дисперсии или информационное
усиление). Наш алгоритм «Дерево классификации и регрессии» использует индекс Gini,
поэтому давайте посмотрим, что он делает:
Индекс Gini говорит, что если мы выбираем два образца из нашего узла, то они
должны быть одного класса. Если узел содержит только один класс, т.е. полностью
чистый узел, то значение Gini будет равно 0. Таким образом, чем ниже значение Gini, тем
чище узел - и это хорошо, потому что мы хотим сгруппировать образцы в соответствии с
их
классами. Индекс
Gini
рассчитывается
путем
вычитания
суммы
квадратов
вероятностей p каждого класса { 1, 2, … , C} от одного:
Gini = 1 - ∑С𝑖=1(𝑝2 ).
(1)
, где р – вероятность каждого класса.
Для первого разбиения, показанного на рисунке 3, математика будет выглядеть так:
1. Вычислить Джини для левого подузла:
Giniл = (160 / 310)2+ (40 / 310)2+ (10 / 310)2+ (100 / 310)2= 0,39;
2. Рассчитать Джини для правого подузла:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
37
Инновации. Наука. Образование
Giniп = (40 / 190)2 + (80 / 190)2 + (70 / 190)2 + (0 / 190)2 = 0,36;
3. Рассчитать взвешенный Gini для разделения по признаку (диапазон 2):
Gini = (310 / 500) * 0,39 + (190 / 500) * 0,36 = 0,38.
Таким образом, значение Gini составляет 0,38, если в качестве объекта и
порогового значения соответственно выбраны Landsat 2 и значение отражения 450. Поиск
подходящего порога – это итеративный процесс. Таким образом, алгоритм пробует много
разных значений, прежде чем выбрать то, которое приведет к наименьшему Gini, в данном
случае 450. Поскольку mtry = 3, дерево решений проверит еще два диапазона, например,
диапазон 11 и диапазон 1, таким же образом и в конце сравнит значения Джини.
Таким же образом, подузлы разделяются дальше, заставляя дерево «расти»:
Рисунок 4 – Дерево решений
Все выборки в пределах конечного узла назначаются классу, который представлен
наиболее часто. На рисунке 4 показано, что листовые узлы не являются идеально
чистыми, например, есть 35 лесных и 8 городских выборок, назначенных водному узлу в
крайнем левом углу.
В случае подхода «Random Forest», показанное выше дерево будет продолжать
расти до тех пор, пока почти все узлы не будут содержать только один класс за раз. Это,
скорее всего, приведет к переоснащению одного дерева решений, этот эффект
релятивизируется большинством голосов в конце при использовании RF.
В результате работы было проанализирован метод машинного обучения на основе
непараметрического и нелинейного алгоритма Random Forest, который является одним из
немногих универсальных алгоритмов, позволяющим решать задачи классификации и
регрессии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
38
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
J.R. Quinlan Induction of Decision Trees Induction of Decision Trees / J. R.
Quinlan // Machine Learning. – 1986. – №1.– С.81-106.
2.
Hastie T. The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and
Prediction / T. Hastie, R. Tibshirani, J. Friedman. – California: Springer, 2009. – С.746.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
39
Инновации. Наука. Образование
Сиротина Екатерина Вячеславовна
Магистрант
Филиал ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»
Шварев Евгений Владимирович
Магистрант
Филиал ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»
Крышко Константин Алексеевич
Ассистент
Филиал ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»
ПРИМЕНЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ АЛГОРИТМОВ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ
СИСТЕМАХ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ
Аннотация: В данной статье описывается совершенствование
измерительной
системы
производства
этиленовой
продукции,
информационно-
заключающееся
в
определении коэффициента скорости проявления коксовых отложений в катализаторах.
Авторами предлагается отслеживать фактическое состояние катализатора с помощью
генетического алгоритма.
Ключевые слова: АСУ ТП, генетический алгоритм, закоксованность, катализатор,
реактор.
Keywords: automated process control system, genetic algorithm, coking, catalyst,
reactor.
Изучая задачи автоматизированного управления большинством технологических
процессов,
можно
выделить
объединяющую
их
проблему,
заключающуюся
в
необходимости построения математической модели, которая позволит учесть всю
требуемую входную информацию и спрогнозировать течение технологического процесса
при различных технологических параметрах.
Ввиду этого предлагается внедрить программное обеспечение, основанное на
использовании генетических алгоритмов в существующие АСУТП с целью повысить
оптимальность управления процессом [1].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
40
Инновации. Наука. Образование
Генетический алгоритм (ГА) представляет собой метод оптимизации, основанный
на концепциях естественного отбора и генетики. В этом подходе переменные,
представлены в виде генов в хромосоме. ГА генерирует новые решения как различные
комбинации частей решений популяции, используя такие операторы, как отбор,
кроссинговер и мутация [2,3].
Объектом исследования выбран технологический процесс гидрирования ацетилена.
Для
данного
использоваться
процесса
при
предлагается
разработке
генетический
системы
алгоритм,
который
усовершенствованного
будет
управления
технологическим процессом, таким образом, что при интегрировании данного алгоритма в
систему управления действующей установки возможно прогнозировать закоксованность
катализатора. Прогнозирование и отслеживание закоксованности катализатора позволит
сократить время внеплановых остановок на производстве.
Блок-схема генетического алгоритма примененного в данной работе изображена на
рисунке 1.
Первым шагом является инициализация считывания данных с необходимых
датчиков температур и давления, которые были произведены только после запуска
процесса. То есть это показания после очистки катализатора.
Помимо показания датчиков в формуле для каждого датчика присутствует
коэффициент, который обозначает насколько весомо в формуле закоксованности каждое
значение от датчика. На втором этапе происходит обучение алгоритма для оптимального
варианта.
После обучение происходит оценивание приспособленности текущего набора
данных с датчиков.
Встает вопрос соблюдается ли условие удовлетворения: если условие не
соблюдается, то генетический алгоритм
начинает перебирать текущие значение и
применять генетические операторы. При селекции происходит отфильтровывание от
самого худшего к лучшему, затем к ним применяется мутация, скрещивание и другие
операторы.
В результате генетический алгоритм создает новую популяцию и вновь
возвращается на этап условия удовлетворения. Если же условие соблюдается, то то этот
набор значений сохраняется, и после этого значения пойдут в расчет другой формулы для
отслеживания степени закоксованности катализатора.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
41
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 – Блок-схема работы ГА
Таким образом, при интегрировании данной программы в АСУ ТП действующего
реактора возможно:
- проводить оценку закоксованности катализатора в режиме реального времени;
- при правильном соблюдении технологического режима установки, отсутствует
необходимость проводить плановые остановы для регенерации катализатора;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
42
Инновации. Наука. Образование
- снизить риск возникновения аварийной ситуации и не привести к срабатыванию
противоаварийную автоматическую защиту установки.
Литература:
1.Хафизов, А.М. Разработка системы «усовершенствованное управление» для
оценки ресурса трубчатой печи и повышения эффективности противоаварийной
автоматической защиты / А.М. Хафизов, М.Г. Баширов, Д.Г. Чурагулов, Р.Р. Аслаев //
Фундаментальные исследования. – 2015. – № 12-3. – С. 536 – 539.
2.Хафизов, А.М. Совершенствование системы промышленной безопасности для
снижения количества несчастных случаев и травматизма на предприятиях нефтегазовой
отрасли / А.М. Хафизов, О.С. Малышева, К.А. Крышко, Д.А. Сидоров, Н.С. Ветров, Д.А.
Гумеров // Фундаментальные исследования. – 2016. – № 11–1. – С. 220–224
3.Хафизов, А.М. Разработка системы «улучшенное управление» для оценки
технического состояния электрооборудования с применением виртуальных анализаторов
для предприятий нефтегазовой отрасли / А.М. Хафизов, Т.Н. Кильсинбаев, Т.И. Хакимов
//
Материалы
докладов
X
Международной
молодежной
научной
конференции
«Тинчуринские чтения» – Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2015. – С. 11-12.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
43
Инновации. Наука. Образование
Серегин Григорий Михайлович
Кандидат технических наук
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана
Перов Алексей Юрьевич
Ассистент
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана
Ковжун Дарья Алексеевна
Студентка
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана
МЕТОД ИЗМЕРЕНИЯ ДИЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ДВУХПОЛЮСНЫХ ЛИНИЙ
ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧИ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДИЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СВОЙСТВ
СЫПУЧИХ И ЖИДКИХ МАТЕРИАЛОВ
Аннотация:
Существует
множество
методов
определения
характеристик
диэлектрических свойств. Двухпортовый полностью заполненный волновод представляет
собой надежный метод измерения, который хорошо подходит для твердых материалов.
Однако
этот
метод
плохо
подходит
для
измерения
диэлектрических
свойств
гранулированных и жидких материалов. Если этот метод непосредственно применяется к
этим
типам
материалов,
необходимо
сделать
несколько
приближений
либо
в
измерительном устройстве, либо в формулировке. Чтобы преодолеть эту проблему, в
данной статье описывается модификация этого метода измерения с использованием двух
диэлектрических заглушек, которые используются для размещения гранулированного или
жидкого диэлектрического материала. В этом подходе не делается никакого приближения
к измерительной аппаратуре, в то время как наличие заглушек полностью учитывается в
расчетах. С помощью этого метода были измерены диэлектрические свойства цементного
порошка, кукурузного масла, раствора антифриза и водопроводной воды, составляющих
диэлектрические материалы с низкими и высокими потерями.
Ключевые слова: диэлектрическая проницаемость, гранулированный, жидкий,
погрешность измерения, параметры рассеяния.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
44
Инновации. Наука. Образование
Keywords: Dielectric constant, granular, liquid, measurement uncertainty, scattering
parameters.
Введение
В режиме микроволновых волн на взаимодействие электромагнитной волны с
диэлектрической средой сильно влияют электрические и магнитные свойства среды,
зависящие от частоты. В связи с постоянно растущим использованием композитных
материалов
растет
спрос
в
промышленности
на
определение
диэлектрических
характеристик этих материалов и их составляющих. Зная диэлектрические свойства
материала, можно получить информацию о его физических и химических свойствах. И
наоборот, зная диэлектрические свойства составляющих композитного материала можно
контролировать
желаемые
диэлектрические
свойства
композита
во
время
его
производства. Следовательно, существует постоянно растущая потребность в точных
методах определения диэлектрических характеристик, способных надежно измерять
диэлектрические свойства различных составных компонентов, включая жидкости и
гранулированные материалы.
Для
определения
диэлектрических
свойств
материалов
бесконечного
полупространства и материалов конечной толщины разработано несколько методов
прямоугольного волновода с открытым концом [1] - [2] и коаксиальных линий [3] - [6]. В
этих случаях требуется плоская измерительная поверхность. Неправильный контакт
между апертурой зонда и поверхностью материала может привести к значительным
ошибкам в измерении его диэлектрических свойств. Для материалов с низкими потерями
или без потерь методы резонансной полости дают точные результаты измерений, однако
эти методы требуют тщательной подготовки образцов и проводятся в узком диапазоне
частот [7]. Более общий подход к преодолению этих ограничений – это методы короткого
замыкания или двухпортовой линии передачи. Из них следует отметить широко
используемые методы коаксиальных линий [8] - [10] и прямоугольных волноводов [11] [14]. В этих методах используются отраженные или прошедшие волны через линию
передачи, заполненную диэлектриком, для аналитического или численного определения
диэлектрических свойств материала.
Однако при измерении гранулированных и жидких материалов эти методы обычно
требуют некоторой формы приближения к физической природе измерительного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
45
Инновации. Наука. Образование
устройства и его последующих формулировок прямой и обратной задач [10]. В
большинстве попыток измерения диэлектрических свойств жидкостей измерительная
установка
обычно
фиксируется
в
вертикальном
положении
или
используется
диэлектрическая заглушка, обладающая свойствами, близкими к свойствам воздуха [14].
Впоследствии
влияние
диэлектрической
заглушки
на
измерения
считается
незначительным и не учитывается при теоретической постановке задачи [14]. Когда
измерительная установка расположена вертикально для удержания жидких образцов,
наверху может образоваться мениск, тем самым деформируя плоскость измерения и
создавая дополнительный источник погрешности измерения. В случае гранулированных
образцов плоскость измерения в пределах линии передачи также может быть нелегко
достигнута. Это приводит к ошибкам при расчете диэлектрических свойств сыпучего
материала. Другие методы, объединяющие коаксиальные волноводы были успешно
использованы для измерения диэлектрических свойств жидких материалов [15], [16].
Однако динамический диапазон измерения коэффициента отражения очень мал
(например, 0,96 < Г < 1) [15]. Небольшие ошибки в измерении коэффициента отражения
из-за калибровки, точности измерительной установки и точной обработки коаксиального
держателя образца могут привести к значительным ошибкам при определении
диэлектрических свойств образца.
Чтобы преодолеть упомянутые здесь трудности и при этом получить точные
диэлектрические свойства гранулированных и жидких диэлектрических материалов,
разработана технология двухпортовой линии передачи на основе волновода, в которой
используются две идентичные диэлектрические заглушки, по одной с каждой стороны
жидкого или гранулированного диэлектрического образца, чтобы не было мениска или
неровностей в плоскости измерения [17], [18]. В отличие от предыдущих подходов,
наличие пробок полностью учитывается в расчетах. В этой статье представлен обзор
теоретических выводов этого метода измерения двухпортовой линии передачи с
диэлектрической заглушкой и представлен важный вопрос анализа погрешности
измерения.
Теоретический подход
Геометрия задачи показана на рис. 1. В этой установке используются две
одинаковые диэлектрические заглушки. Сюда включены заполненные воздухом секции
волновода (области 1 и 5), чтобы учесть любое возможное смещение между плоскостью
калибровки и плоскостью измерения. Образец, относительные диэлектрические свойства
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
46
Инновации. Наука. Образование
которого подлежат измерению ( *p ), затем зажимается между двумя заглушками, не
оставляя воздушного зазора, мениска или неровностей в плоскости измерения.
Диэлектрические свойства заглушек и их длину следует выбирать так, чтобы они
вызывали минимальное отражение волны, падающей на испытуемые образцы (ИО).
Рисунок 1 – Геометрия измерительной установки для метода двухпортовой линии
передачи с подключаемой нагрузкой
По мере того, как падающая электромагнитная волна перемещается от одного порта
установки
к
другому,
она
сталкивается
с
четырьмя
дискретными
границами,
образованными пятью отдельными областями, показанными на рис. 1. На каждой границе
падающая волна частично отражается и частично проходит через нее. Амплитуда и фаза
отраженных и прошедших волн в каждой области изменяются в зависимости от
диэлектрических свойств каждого из
материалов, заполняющих эту область,
ее
длины
и
частоты
работы.
Следовательно, первым шагом в этом
теоретическом
выражение
выводе
измеряемых
рассеяния,
в
является
параметров
зависимости
от
диэлектрических свойств и длины ИО, а
также от частоты срабатывания. После
определения параметров выполняется
последовательность
Рисунок 2 – Установка для измерения Sпараметров с использованием векторного
анализатора цепей HP8510B
операций,
чтобы
электрические
свойства
выразить
ИО
как
функцию измеренных параметров.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
алгебраических
47
Инновации. Наука. Образование
Аналогично методике, разработанной Николсоном – Россом [11] и Вейром [12],
соответствующее согласование касательных электрического и магнитного полей на всех
границах приводит к следующим соотношениям:
T12 Г 2 T12T2 T2 Г1 Г 2 Г1
S21 S11 2
V1
T1 T2 Г1 T12 Г1 Г 2 T2 Г 2 1
(1)
T12 Г 2 T12T2 T2 Г1 Г 2 Г1
S21 S11 2
V2
T1 T2 Г1 T12 Г1 Г 2 T2 Г 2 1
(2)
Г1
Г2
Z p Z0
Z p Z0
Zs Z p
S11 S11 e j11
и
(4)
Zs Z p
p d p
(5)
T2 exp s d s
(6)
T1 exp
Где
(3)
S 21 S 21 e j21
- параметры рассеяния на отражение и
пропускание, которые легко получить из (1) и (2); Г1 и Г2 коэффициенты отражения на
границах воздушных пробок и заглушек ИО соответственно; T1 и T2 - коэффициенты
экспоненциального распространения в заглушках и ИО соответственно; ( 0 , Z0 ), ( p , Z p ) и
( s , Z s ) представляют константы распространения и волновые сопротивления областей,
заполненных воздухом, заглушкой и ИО; 0 и с соответствуют длинам волн свободного
пространства и среза; d p d1 и d s d 2 d1 - длины заглушек и ИО; ( *p , *p ) и ( s* , s* )
представляют собой совокупность электромагнитных свойств в свободном пространстве
заглушки и ИО, соответственно. В этой статье предполагается, что заглушки и ИО
неферромагнитны (т.е. s* *p 1 ).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
48
Инновации. Наука. Образование
Решение с помощью электрических параметров
S - параметры этой двухпортовой линии передачи с диэлектрической вставкой
измеряются с помощью векторного анализатора цепей HP8510B, как показано на рис. 2.
При каждом измерении s-параметра происходит обратная ссылка от плоскости
калибровки к плоскости измерения (т.е. z = 0 и z = d 3 ). Затем диэлектрические свойства
ИО рассчитываются в два этапа.
1 этап. *p рассчитывается с помощью процедуры NWR [11], [12], показанной в (7) (12).
2 2
2 2
4
2
2
2
1 1 Г1 S21 Г1 S11 2 Г1S11 T1 Г1 2 Г1S11 S11 S21
X
2
2
T12 Г1 Г1S21
Г1S112 Г12 S11 S11
(7)
Г2 X X 2 1
(8)
T2
Г T
T12 Г 2 Г1 V1 1 T12 Г1 Г 2
V1 Г 2 T12
1
2
1
(9)
Г1 Г 2
1
1 j
ln
2
Λ
2 d s T2
s* *p
2
1 Г2
(10)
(11)
*p *p 1
1 Г 2 Λ 2 2
0
с
s*
02 1
1
2
*
2
s Λ с
(12)
2 этап. Значение s* , полученное на этапе 1, затем используется в качестве
начального значения для решения среднеквадратичной ошибки следующего уравнения
[13]:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
49
Инновации. Наука. Образование
S 212 S112 V1V2
(13)
Где V1 и V2 являются функциями s* и S11 , S 21 - измеренные параметры рассеяния.
Комбинация этих двух шагов предназначена для смягчения определенных численных
нестабильностей в процессе пересчета диэлектрических свойств [13] и в дальнейшем
будет называться процедурой NWR / Бейкера – Джарвиса.
Анализ неопределенностей
В любой процедуре измерения существует предел погрешности, связанный с
результатами. На основе теоретического вывода этого метода видно, что измеренные
параметры рассеяния, длина ИО, диэлектрические свойства и длина заглушек - все это
вносит вклад в расчет диэлектрических свойств ИО. Проведенный здесь анализ
чувствительности используется для анализа влияния всех этих переменных на точное
измерение диэлектрических свойств ИО. С другой стороны, неопределенность относится
к точности, с которой может быть измерен любой отдельный параметр.
Анализ
неопределенности
диэлектрической
вставкой
может
двухпортового
быть
заполненного
выполнен,
следуя
волновода
процедуре,
с
ранее
использовавшейся для выполнения анализа неопределенности метода двухпортовой
линии передачи Бейкером-Джарвисом. В данном случае независимые переменные,
вносящие вклад в ошибку измерения, связанную с s* являются | S11 | , | S21 | , 11 , 21 , длина
заглушки ( Lp ), длина ИО ( Ls ), а также относительная диэлектрическая проницаемость и
коэффициент потерь заглушки (т.е. 'p и ''p ). Общий вклад этих независимых переменных
в ошибку измерения s* относительной диэлектрической проницаемости и коэффициента
потерь ИО может быть выражен, как показано в (14) и (15).
s'
s'
s''
s''
1
s'
1
s''
2
2
2
2
'
s'
s'
s'
'
s
Si1
i1
Li ' p
L
i 1 Si1
i
p
i1
(14)
2
2
2
2
''
''
''
''
''
s
Si1 s i1 s Li ''s p
S
i 1
i1
Li
p
i1
(15)
2
2
Где Si1 и i1 погрешность измерения величины и фазы параметров рассеяния, L1
соответствует Lp длине заглушки, и L2 соответствует
Ls
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
длине ИО, и Li -
50
Инновации. Наука. Образование
соответствующая погрешность измерения длины заглушки и испытуемого оборудования
соответственно.
Кроме того, неопределенности параметров рассеяния ( Si1 и i1 )
зависят от технических характеристик конкретного используемого анализатора цепей.
Подробный математический анализ (14) и (15) можно найти в.
Общие относительные погрешности, показанные в (14) и (15), могут быть
представлены на графике как функция нормализованной длины ИО по отношению к
длине волны в волноводе, заполненном ИО,
m для данной рабочей частоты. Таким
образом может быть определена оптимальная длина ИО, приводящая к минимальной
неопределенности измерения.
При измерении диэлектрических свойств твердых материалов предпочтительным
методом является метод Бейкером-Джарвисом. Но поскольку измерение гранулированных
частиц и жидкостей с использованием этой технологии двухпортовой волноводной линии
передачи нецелесообразно, в этих случаях предпочтительна настоящая методика,
включающая две диэлектрические заглушки.
Экспериментальный анализ неопределенностей
В этом анализе неопределенности диэлектрические свойства цементного порошка,
раствора антифриза и кукурузного масла были измерены в диапазоне X (8,2–12,4 ГГц).
Диэлектрические свойства водопроводной воды также измерялись с помощью этого
метода на частоте 3 ГГц (S-диапазон), и результаты сравнивались с результатами,
предсказанными хорошо известными выражениями. Цементный порошок и кукурузное
масло относятся к семейству диэлектриков с низкими потерями, поскольку их тангенс
угла потерь (т.е. tan
s''
) намного меньше единицы [17]-[18], в то время как раствор
s'
антифриза и вода относятся к семейству материалов с высокими потерями и большей
значения тангенса угла потерь.
1.
Анализ неопределенностей для материалов с низкими потерями
Диэлектрические свойства имеющегося в продаже порошка портландцемента (тип
II) были измерены с использованием этой методики. Цементный порошок уплотняли для
заполнения держателя образца волновода Х-диапазона длиной 10,86 см, который был
закупорен с обоих концов двумя идентичными заглушками из Plexiglas, каждая длиной
1 см, в результате чего длина образца цементного порошка составляла 8,86 см.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
51
Инновации. Наука. Образование
Уравнение (16) показывает, что
s*
обратно пропорционально квадратному корню
*p
из диэлектрических свойств заглушки. Таким образом, кажется, что чем выше
диэлектрические свойства выбранной заглушки, тем меньше чувствительность к этому
параметру.
s* 1
*p 2
1
1
2 2
Λ λс
1 Г 2
λ
*
p
2
0
(16)
Λ 1 Г 2
1
λ с2
Однако необходимо также учитывать тот факт, что в этом подходе желательны
заглушки с малыми потерями, чтобы большая часть микроволновой энергии достигала ИО
без значительной части мощности, поглощаемой заглушками, что сводит к минимуму
ошибку, связанную с S 21 измерением.
Поскольку известно, что Plexiglas является материалом с низкой диэлектрической
проницаемостью и малыми потерями, он был выбран в качестве заглушек для этой
системы. Перед этим измерением с использованием методики, разработанной в [19], были
измерены диэлектрические свойства заглушек из Plexiglas (на частотах 10 ГГц и
'p 2.602 и ''p 0.0184 ), а также был проведен анализ погрешности.
Кроме того, (17) показывает, что
s*
пропорциональна отрицательной экспоненте
Lp
длины заглушки. Следовательно, предпочтительнее использовать более длинную
заглушку, чтобы свести к минимуму соответствующую погрешность измерения.
T1
L
p e p p
Lp
(17)
Однако длина заглушки также должна быть оптимизирована, чтобы микроволновый
сигнал мог проникать через всю систему.
Следуя процедуре, изложенной в [17], диэлектрические свойства цементного
порошка были измерены в зависимости от частоты. Впоследствии, используя результаты
измерений на частоте 10 ГГц, была рассчитана общая погрешность как функция
отношения длины образца к длине волны в волноводе, заполненном ИО, m . На частоте
10 ГГц измерялись диэлектрические свойства цементного порошка s* 3.7031 j 0.0224 .
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
52
Инновации. Наука. Образование
На рис. 3 и рис. 4 показано, что общая относительная неопределенность относительной
диэлектрической проницаемости и коэффициента потерь, связанных с цементным
порошком, имеет тенденцию к уменьшению в зависимости от увеличения длины образца.
Минимумы неопределенности появляются, когда длина ИО кратна половине длины
волны. Это связано с тем, что в этих точках S11
приближается к нулю и
S 21
приближается к единице. Следовательно, вокруг точек, где возникают локальные
минимумы
S11 и локальные максимумы
S 21 , любая ошибка измерения не будет
иметь такого значительного влияния, как в
других более резких областях S11 и S21
кривых.
Результаты также показывают, что
погрешности
продолжают
уменьшаться
при увеличении длины даже за пределами
диапазона 7m . Это демонстрирует тот
факт, что при такой относительной длине
Рисунок 3 – График относительной общей
неопределённости ε s'
образца микроволновый сигнал все еще
проникает
через
всю
систему.
Это
наблюдение подтверждается тем фактом,
что
цементный
порошок
является
материалом с очень низкими потерями,
поскольку
его
довольно
мал.
тангенс
На
предпочтительнее
длинный
угла
потерь
заданной
частоте
использовать
образец,
чтобы
более
получить
меньшую неопределенность измерения, и
длину образца необходимо выбирать так,
Рисунок 4 – График относительной общей
неопределенности ε s'' как функции
нормализованной длины для цементного
порошка
чтобы она приводила к минимальной
неопределенности.
Для
измерения
проницаемости жидкостей было выбрано
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
диэлектрической
53
Инновации. Наука. Образование
имеющееся в продаже кукурузное
масло, представляющее жидкость с
низкими потерями. Это кукурузное
масло
выливали
полностью
образца
так,
заполнить
волновода
чтобы
держатель
X-диапазона
длиной 10 см, который с обоих
концов
был
идентичными
закрыт
двумя
заглушками
из
Plexiglas, каждая длиной 0,5 см, в
Рисунок 5 – График относительной общей
неопределенности s'
результате чего длина ИО составила
9 мм. На частоте 10 ГГц измерялись
диэлектрические
свойства
кукурузного
масла
s* 2.5260 j 0.1106 .
рис.
Рис.
5
и
6 показывают, что общая
неопределенность для относительной
диэлектрической проницаемости и
коэффициента потерь этой жидкости
имеет тенденцию к уменьшению в
зависимости от увеличения длины
Рисунок 6 – График относительной общей
неопределенности s'' как функции
нормализованной длины для кукурузного масла
образца,
и
неопределенность
при
2.5m
снова
начинает
увеличиваться. Причина этого факта
аналогична случаю с цементным порошком. Рис. 5 и рис. 6 также показывают, что
ошибки
увеличиваются
при
относительной
длине
ИО,
превышающей
2.5m .
Следовательно, за пределами этой длины падающий микроволновый сигнал все больше
поглощается, и меньшая часть сигнала распространяется по всей системе, что приводит к
увеличению S 21 ошибки измерения. Хотя кукурузное масло по-прежнему считается
материалом с низкими потерями, его тангенс угла потерь примерно на порядок больше,
чем у цементного порошка. Таким образом, имеет смысл, что для цементного порошка
погрешности все еще уменьшаются, даже если длина образца выходит за пределы 7m , в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
54
Инновации. Наука. Образование
то время как для кукурузного масла погрешности снова начинают увеличиваться при
2.5m .
Как
и
ожидалось,
минимумы
неопределенности
для
диэлектрической
проницаемости появляются на каждой кратной половине длины волны относительной
длины ИО.
2.
Анализ неопределенностей для материалов с высокими потерями
Чтобы представить материалы с высокими потерями, с помощью этого метода были
измерены диэлектрические свойства имеющегося в продаже раствора антифриза. Этот
раствор антифриза выливали для заполнения держателя образца волновода X-диапазона
длиной
1,5 см,
который
был
заглушен с обоих концов двумя
идентичными диэлектрическими
заглушками
длиной
из
0,5 см
результате
чего
плексигласа
каждая,
длина
в
ИО
составляла 0,5 см.
Следуя той же процедуре,
что и для материалов с малыми
потерями,
Рисунок 7 – График относительной общей
неопределенности s'
и
используя
результаты измерений на частоте
10 ГГц,
погрешности
рассчитаны
как
были
функция
относительной длины ИО. На
частоте 10 ГГц были измерены
диэлектрические свойства этого
раствора
антифриза
s* 7.257 j 6.645 . Рис. 7 и рис.
8
показывают,
что
общая
относительная погрешность для
относительной диэлектрической
Рисунок 8 – График относительной общей
неопределенности s'' как функции нормализованной
длины для антифриза
проницаемости и коэффициента
потерь этого раствора антифриза
имеет тенденцию колебаться по
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
55
Инновации. Наука. Образование
мере увеличения длины образца, пока длина образца не выйдет за пределы 1.25m . Затем
неопределенность начинает значительно увеличиваться, начиная с этой точки, поскольку
ошибка измерения S 21 становится более доминирующей. Это связано с тем, что ошибки
измерения,
связанные
параметром
передачи
рассеяния
( S 21 ),
значительно
когда
начинают
увеличиваться,
передаваемый
меньше
с
40 дБ
опорного
сигнал
относительно
сигнала.
Когда
значение сигнала на порте 2
очень
мало,
становится
уровень
сопоставимым
фактическим
Рисунок 9 – График относительной
диэлектрической проницаемости
шума
сигналом,
способствует
с
что
значительному
увеличению
общей
неопределенности.
Также важно определить
верхнюю и нижнюю границы
неопределенности
(т.е.
s* ),
измерением
свойств
измерения
связанной
с
диэлектрических
материала
при
заданной длине образца как
функции
Рисунок 10 – График коэффициента потерь
антифриза с неопределенностью верхней и нижней
границы
частоты.
измерены
Были
относительная
диэлектрическая
проницаемость и коэффициент
потерь
антифриза,
границы
погрешностей были рассчитаны как функции частоты, как показано на рис. 9 и рис. 10.
Результаты показывают, что с увеличением частоты границы неопределенности для
относительной диэлектрической проницаемости и коэффициента потерь уменьшаются.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
56
Инновации. Наука. Образование
Это связано с тем, что при этом измерении длина образца довольно мала (0,5 см) по
сравнению с длиной образца цементного порошка и кукурузного масла.
Значит,
чувствительность диэлектрических свойств образца по отношению к длине образца и
заглушки преобладает над пределами погрешности. Причем в этом случае s* / Ls и
s* / L p уменьшаются как функция частоты. Таким образом, мы видим уменьшение
границы неопределенности как функцию увеличения частоты.
Диэлектрические свойства водопроводной воды, другого материала с высокими
потерями, были измерены на частоте 3 ГГц (S-диапазон) с использованием метода
двухпортовых линий передачи с диэлектрической вставкой. Диэлектрические свойства
воды хорошо задокументированы и, как известно, зависят от частоты, температуры и
солености. Эти измерения проводились при 19,3°C, а соленость использованной воды
составила 33 ‰ с помощью кондуктометра HACH C0150 (модель 50150). В таблице 1
показаны теоретическая и измеренная диэлектрическая проницаемость, и коэффициент
потерь этого образца, а также расчетная ошибка измерения между этими двумя
результатами. Согласие между прогнозируемыми и измеренными результатами находится
в пределах 1,1%. Очевидно, что результаты указывают на возможности измерения этого
метода для жидких диэлектрических материалов.
Таблица 1 – Измерение диэлектрической постоянной воды (19,3°C, соленость 33
‰) на частоте 3 ГГц (S-диапазон)
Диэлектрическая Коэффициент
проницаемость 𝜀𝑟′
потерь 𝜀𝑟′′
∆𝜀𝑟′ (%)
∆𝜀𝑟′′ (%)
Прогнозируемый
78,073
13,086
-
-
Измеренный
78,327
12,943
0,32%
1,10%
Заключение
В этой статье описывается метод двухполюсной линии передачи с диэлектрической
вставкой для измерения диэлектрических свойств жидких и гранулированных материалов.
Предлагаемая установка предназначена для преодоления ограничений существующих
методов измерения заполненных линий передачи при работе с этими типами материалов.
Был описан обзор теоретических выводов измерения диэлектрических свойств и важный
вопрос анализа неопределенности измерения. В этом исследовании диэлектрические
свойства цементного порошка, кукурузного масла и раствора антифриза измерялись в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
57
Инновации. Наука. Образование
диапазоне X (8,2–12,4 ГГц). Диэлектрические свойства водопроводной воды также
измерялись этим методом на частоте 3 ГГц (S-диапазон). Эти образцы были выбраны,
поскольку они включают гранулированные и жидкие диэлектрические материалы,
представляющие широкий диапазон диэлектрической проницаемости и коэффициента
потерь.
Для того, чтобы выбрать диэлектрические заглушки для этого метода, мощность
микроволнового сигнала, диэлектрические свойства и длина заглушек должны быть
выбраны таким образом, чтобы сигнал все еще мог проникать через всю систему. На
основании
проведенного
анализа
общая
неопределенность
имеет
тенденцию
к
уменьшению по мере увеличения длины ИО для материалов с низкими потерями. Однако
после
определенного
момента,
когда
длина
образца
слишком
велика,
чтобы
микроволновый сигнал мог проникнуть во всю систему, погрешности начинают
увеличиваться.
Литература:
1.
M. C. Decreton and F. E. Gardiol, “Simple nondestructive method for
measurement of complex permittivity,” IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. IM-23, pp. 434–438,
Dec. 1974.
2.
M. C. Decreton and M. S. Ramachandraiah, “Nondestructive measurement of
complex permittivity for dielectric slabs,” IEEE Trans. Microwave Theory Tech., vol. MTT-23,
pp. 1077–1080, Dec. 1975.
3.
D. K. Misra, “Evaluation of the complex permittivity of layered dielectric
materials with the use of an open-ended coaxial line,” Microw. Opt. Technol. Lett., vol. 11, p.
183, Mar. 1996.
4.
J. Baker–Jarvis, M. D. Janezic, and R. G. Geyer, “Analysis of an openended
coaxial probe with lift-off for nondestructive testing of dielectric and magnetic material
properties,” IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. 43, pp. 711–718, Oct. 1994.
5.
V. Teorodoris, T. Sphicopoulos, and F. E. Gardiol, “The reflection from an open-
ended waveguide terminated by a layered dielectric medium,” IEEE Trans. Microwave Theory
Tech., vol. MTT-33, pp. 359–366, May 1985.
6.
S. Bakhtiari, S. I. Ganchev, and R. Zoughi, “Analysis of radiation from an open-
ended coaxial line into stratified dielectrics,” IEEE Trans. Microwave Theory Tech., vol. 42, pp.
1261–1267, July 1994.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
58
Инновации. Наука. Образование
7.
D. M. Pozar, Microwave Engineering, 2nd ed. New York: Wiley, 1998, pp. 340–
8.
M. A. Stuchly and S. S. Stuchly, “Coaxial line reflection method for measuring
346.
dielectric properties of biological substances at radio and microwave frequencies—A review,”
IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. IM-29, pp. 176–183, Sept. 1980.
9.
J. Baker–Jarvis, C. Jones, B. Riddle, M. Janezic, R. G. Geyer, J. H. Grosvenor, Jr.,
and C. M. Weil, “Dielectric and magnetic measurements: A survey of nondestructive,
quasinondestructive, and process-control techniques,” Res. Nondestruct. Eval., vol. 7, pp. 117–
136, Aug. 1995.
10.
K. Folgero, “Broad-band dielectric spectroscopy of low-permittivity fluids using
one measurement cell,” IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. 47, pp. 881–885, Aug. 1998.
11.
A. M. Nicholson and G. Ross, “Measurement of intrinsic properties of materials
by time domain techniques,” IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. IM-19, pp. 377–382, Nov. 1970.
12.
W. B. Weir, “Automatic measurement of complex dielectric constant and
permeability at microwave frequencies,” Proc. IEEE, vol. 62, pp. 33–36, Nov. 1970.
13.
J. Baker–Jarvis, E. J. Vanzura, and W. A. Kissck, “Improved technique for
determining complex permittivity with transmission/reflection method,” IEEE Trans. Microwave
Theory Tech., vol. 38, pp. 1096–1103, Aug. 1990.
14.
P. I. Somlo, “A convenient self-checking method for the automated microwave
measurement of _ and ",” IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. 42, pp. 213–216, Apr. 1993.
15.
J. Baker–Jarvis, M. D. Janezic, and C. A. Jones, “Shielded opencircuited sample
holder for dielectric measurements of solids and liquids,” IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. 47,
pp. 338–344, Apr. 1998.
16.
B. A. Galwas, J. K. Piotrowski, and J. Skulski, “Dielectric measurements using a
coaxial resonator opened to a waveguide below cut-off,” IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. 46,
pp. 511–514, Apr. 1997.
17.
K. J. Bois, “Near-field microwave inspection and characterization of cement
based materials,” Ph.D. dissertation, Colorado State Univ., Fort Collins, Jan. 1999.
18.
K. Bois, A. Benally, and R. Zoughi, “Two-port network analyzer dielectric
constant measurement of granular or liquid materials for the study of cement based materials,” in
Proc. 8th Int. Symp. Nondestructive Characterization Materials. New York: Plenum, 1997, pp.
291–296.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
59
Инновации. Наука. Образование
Кондратьева Екатерина Михайловна
Магистрант 2 курс
Институт недропользования
ИРНИТУ
МОНИТОРИНГ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД ЮЖНОГО БАЙКАЛА В УСЛОВИЯХ
ВОЗРАСТАЮЩЕЙ АНТРОПОГЕННОЙ НАГРУЗКИ
Аннотация: В статье изложены данные, полученные в ходе мониторинговых
исследований, проводимых на побережье южной части озера Байкал. Фитопланктон
является первым звеном трофической цепи экосистемы озера, что определяет важную
роль мониторинга фитопланктонных сообществ в оценке общего экологического
благополучия. В период с января по июнь 2020 года с частотой раз в месяц осуществлялся
отбор проб фитопланктона с последующим изучением. Материалами послужили пробы
поверхностных вод, льда, а также вод, примыкающих к нижнему слою льда, отбираемые
на мониторинговой точке «Мангутай». За весь период наблюдений в пробах отмечены 15
видов фитопланктонных организмов, определена сезонная структура сообществ.
Возрастающая антропогенная нагрузка на озеро Байкал, отсутствие очистных сооружений
в районе исследования определяет необходимость мониторинга наличия в пробах воды
частиц микропластика. Представлены данные опросов, проведенных среди туристов,
выезжающих на отдых в район исследования.
В пробах обнаружены частицы
микропластика, что связано с растущей рекреационной нагрузкой в районе исследования.
Это указывает на необходимость продолжения мониторинговых исследований.
Ключевые слова: Байкал, экологический мониторинг, фитопланктон, микропластик,
эвтрофикация, антропогенная нагрузка
Keywords:
Baikal,
environmental
monitoring,
phytoplankton,
microplastics,
eutrophication, anthropogenic load
Мониторинговая точка расположена на территории поселка Мангутай (Слюдянский
район, Иркутская область). Посёлок расположен на южном побережье озера Байкал,
большей частью по левому берегу устья реки Безымянной. Ледовый режим формируется в
условиях мощного сибирского антициклона, формирующего континентальный и очень
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
60
Инновации. Наука. Образование
холодный воздух. Первые ледяные образования на реке обычно отмечаются в конце
третьей декады октября – лед на реке появляется в виде заберегов и сала. Обычно в
первой декаде ноября на реке устанавливается ледостав. Ледостав на Байкале в районе
исследования отмечается со второй половины января, в апреле лед вскрывается, но
окончательно исчезает только к маю.
Улучшение качества жизни населения при низком уровне экологического
образования стало причиной серьезного нарушения прибрежных экосистем, загрязнения
различного рода нефтепродуктами, ПАВ и пластиками. Опрос, проведенный в 2019 году
среди отдыхающих в районе поселка Мангутай в Слюдянском районе, показал, что 90%
ничего не знают о вреде содержащих фосфаты моющих средств, 79% не видят проблемы в
загрязнении почвы и вод бензином, 65% хотя бы раз за сезон осуществляют мойку своих
автотранспортных средств в водоохранной зоне. 92% опрошенных осуществляют мытье
посуды и стирку, а также процедуры, относящиеся к разряду личной гигиены, с
применением фосфатных средств, непосредственно в озере Байкал и устье рек,
впадающих в него. Мусор увозят с собой лишь 25%, из них 20% оставляют его в
контейнерах небольшого (и явно недостаточного) объёма в поселке Мангутай, и только
5% забирают отходы с собой с целью утилизировать их в крупных населенных пунктах.
Сортируют мусор перед утилизацией лишь 7% опрошенных. 82% респондентов
пользуются на отдыхе одноразовой посудой. 84% сообщили, что ставят машину, палатки
и разжигают костер в любом понравившемся месте. О таком понятии, как шумовое и
световое загрязнение, знают лишь 1,5% опрошенных, при этом 87% любят слушать на
отдыхе громкую музыку и привозят с собой для этих целей оборудование. 56%
используют на берегу Байкала бензиновые электрогенераторы.
Кроме того, снижается количество пеших и велотуристов – большинство (84%)
добираются до мест отдыха на автомобиле. Примечательно, что уровень экологически
сознательных туристов выше среди тех, кто предпочитает пешие походы (92% против
13%). Оценка осуществлялась по нескольким пунктам, включая знание базовых
экологических понятий, использование опасных для природы веществ и видов
деятельности, предпочитаемые способы утилизации отходов.
В анонимном опросе, проведенном в мае-сентябре 2019 года, приняли участие в
общей сложности 420 человек старше 18 лет, прибывшие с целью отдыха в район поселка
Мангутай (Слюдянский р-н Иркутской области).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
61
Инновации. Наука. Образование
Приведенные выше данные позволяют охарактеризовать район исследования как
зону, подвергающуюся все возрастающей антропогенной нагрузке в результате
стихийного развития рекреационного потенциала поселка.
Мониторинг состояния экосистемы озера Байкал включает в себя оценку множества
показателей, в числе которых – видовой состав фитопланктона, как первичного звена
экосистемы Байкала. Все изменения функционирования озерных экосистем проявляются,
прежде всего, в сообществах автотрофных организмов, чем определяется важная роль
фитопланктона в системе мониторинга водоемов [4, с. 77]. Другой показатель – наличие в
воде частиц микропластика как загрязняющего компонента. Микропластик — мелкие
(обычно размером меньше пяти миллиметров) частицы пластика. Пластик разлагается
медленно, предположительно этот процесс продолжается сотни и даже тысячи лет. Это
увеличивает вероятность попадания и накопления микропластика в органах и тканях
водных и сухопутных организмов. Полный цикл и движение микропластика в
окружающей среде изучены недостаточно, как и воздействие на живой организм
промежуточных продуктов разложения пластика. Возрастающая антропогенная нагрузка
на озеро Байкал, отсутствие очистных сооружений в районе исследования определяют
необходимость мониторинга наличие в пробах воды частиц микропластика. Целью работы
стало наблюдение на регулярной основе за состоянием двух этих показателей.
За период с января по июнь 2020 года нами с частотой один раз в месяц отбирались
пробы прибрежных вод в исследуемом районе. Для отбора проб использовался батометр
системы Рутнера, кроме того, в ряде случаев пробы отбирались и без помощи батометра
путем зачерпывания воды в сосуд определенного объема. В дневник заносились
дополнительные сведения о погоде, температуре, цветности, прозрачности воды,
визуальные наблюдения о качестве воды. Сгущение проб фитопланктона проводили
осадочным методом. Далее проводился количественный и качественный анализ методом
микроскопирования [3, с.149].
Как уже упоминалось выше, фитопланктон является первым звеном трофической
цепи экосистемы водных объектов и основным продуцентом первичного органического
вещества в водоемах. Фитопланктон Байкала насчитывает более 100 видов водорослей. В
разные сезоны года одновременно обычно присутствуют 10-12 видов, доминируют 2-3 [1,
с. 786]. Эволюционно-исторически и эколого-генетически фитопланктон озера Байкал, как
и остальная биота, состоит из двух
видовых комплексов
– байкальского и
общесибирского. Они разнесены в озере и пространственно, и по сезонам массового
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
62
Инновации. Наука. Образование
развития – соответственно, различные виды развиваются в летний или подледный период.
Роль разных видов водорослей (и комплексов видов) в фитопланктоне Байкала
существенно меняется в ходе смены сезонов [2, с. 102].
Предварительные результаты исследования позволяют судить о более раннем, чем
обычно, замещении зимнего комплекса видов (доминируют динофитовые Gymnodinium
coeruleum, Ceratium hirundinella) летним – уже в марте, что связано с ранним вскрытием
ледового панциря озера. Виды зимнего комплекса фиксируются последний раз в начале
апреля. Летний комплекс представлен Dynobryon divergens, Mallomonas vannigera,
Asterionella formosa, Cyclotella baicalensis, Stephanodiscus meyeri, Koliella longiseta.
Spyrogira sp отмечена достаточно рано – еще в пробах подледной воды в феврале 2020
года. Отбор и обработка проб будут продолжены до конца года. За весь период
наблюдений отмечены 15 видов. Данные, полученные в ходе исследования, указывают на
то, что основу таксономического спектра фитопланктона в выбранном районе составляют
диатомовые водоросли, среди которых наиболее многочисленными являются виды
Aulacoseira sp, Ceratoneis arcus, Synedra acus. Всего в прибрежной зоне было обнаружено
12 видов. Доминируют Dynobryon divergens, Mallomonas vannigera, Asterionella formosa,
Cyclotella baicalensis, Stephanodiscus meyeri, Koliella longiseta. Spyrogira sp отмечается как
субдоминант.
Отбор проб на предмет выявления частиц микропластика [3, с. 400] производился
при помощи фильтровальной установки, состоящей из пластиковой надвижной муфты с
уплотнительными прокладками, диаметром 110 мм (соединительная муфта для фановых
труб), перехода из полипропилена, по диаметру плотно стыкующийся с муфтой, и ткани
«Мельничный газ» для аквариумных сачков с диаметром ячеи 50-100 мкм. Для сбора
материала начерпывали воду из водоема, при этом ведро или канистра полностью
погружалось в воду, чтобы в пробу попадала вода из толщи, а не с поверхности. При этом
необходимо следить за тем, чтобы не задевать дно водоема и не взмучивать его.
Фильтрование продолжалось до суммарного объема профильтрованной воды 100 л (10
ведер объемом 10 л). Свежая проба подвергалась исследованию методами микроскопии.
Для этого фильтр помещали на предметное стекло, просматривали фильтр в микроскопе,
двигаясь челночным шагом от края к краю. В протоколе отмечали обнаруженные частицы
пластика (цвет, форма, размер частиц).
В зависимости от того, сколько было
профильтровано воды через фильтр, рассчитывали концентрацию частиц на 1 литр.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
63
Инновации. Наука. Образование
Частицы микропластика отмечаются во всех пробах. Удалось идентифицировать
синтетические волокна тканей и рыболовных сетей, пеллеты, добавляемые в порошки для
стирки, частицы пластиковой тары и полиэтиленовых пакетов.
Подводя итоги первого этапа исследований, можно отметить следующие моменты,
которые указывают на осложнение экологической ситуации. Данные социологических
опросов указывают на стихийное увеличение антропогенной нагрузки рекреационного
характера в районе исследования. Полученные результаты мониторинга видового состава
микроскопических водорослей позволяют делать осторожный вывод о том, что состояние
фитопланктонного сообщества остается относительно стабильным, однако намечается
некоторая тенденция к эвтрофикации мелководья, что вновь указывает на загрязнение
прибрежных вод. Во всех пробах были найдены и идентифицированы частицы
микропластика, что говорит о необходимости экологического просвещения населения,
контроля над туристической отраслью в целом и организацией очистки сточных вод в
частности.
Планируется
продолжение
мониторинговых
исследований,
включая
лабораторные анализы проб воды с целью выявления загрязнения нефтепродуктами, а
также соединениями азота и фосфора.
Литература:
1.
Бондаренко Н. А. Фитопланктон открытого прибрежья озера Байкал / Н. А.
Бондаренко, Н. Ф. Логачева // Аннотированный список фауны озера Байкал и его
водосборного бассейна. – Новосибирск: Наука, 2009. – Т. 2: Водоёмы и водотоки юга
Восточной Сибири и Северной Монголии. Справочники и определители по фауне и флоре
озера Байкал. – С. 785–798.
2.
Изместьева Л. Р. Структура и сукцессии фитопланктона / Л. Р. Изместьева,
О. М. Кожова // Долгосрочное прогнозирование состояния экосистем. – Новосибирск:
Наука. Сиб. отд-ние, 1988. – С. 97–129.
3.
Киселёв И. А. Методы исследования планктона / И. А. Киселёв // Жизнь
пресных вод. – М.; Л., 1956. – Т. 4, ч. 1. – С. 140–416.
4.
Тимошкин О.А. Заплесковая зона: первые результаты междисциплинарных
исследований, важность для мониторинга экосистемы / О. А. Тимошкин [и др.] // Изв.
Иркут. гос. ун-та. Сер. Биология. Экология. – 2011. – Т. 4, № 4. – С. 75–110
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
64
Инновации. Наука. Образование
Фатхинурова Илюза Фаритовна
Магистр
Казанский национальный исследовательский технический университет
им. А.Н. Туполева
ИССЛЕДОВАНИЕ РЫНКА АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ
СИСТЕМ В СФЕРЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Аннотация: Согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 24 декабря
2018 г. №911н «Об утверждении Требований к государственным информационным
системам в сфере здравоохранения субъектов Российской Федерации, медицинским
информационным системам медицинских организаций и информационным системам
фармацевтических организаций», с 2020 года все медицинские организации были обязаны
в своих учреждениях
в обязательном порядке внедрить в работу медицинские
информационные системы или сокращенно МИС.[1]
Также к данному приказу был разработан документ «Методические рекомендации
по обеспечению функциональных возможностей медицинских информационных систем
медицинских организаций (МИС МО)» в котором четко обозначены требования к
автоматизированным информационным системам, что позволило разработчикам иметь
четкое понимание того, как нужно реализовывать.
Ключевые
слова:
автоматизированные
информационные
системы,
сфера
здравоохранения.
Keywords: automated information systems, healthcare.
Сейчас же рынок МИС в России насчитывает более сотни решений. В данном
разделе будут рассмотрены несколько распространённых медицинских информационных
систем с целью определения основного вектора развития, а также сильных и слабых
сторон той или иной информационной системы.
Составляющие медицинских информационных систем могут быть различны в
зависимости от нужд конкретной медицинской организации. К примеру: МИС
стационаров могут состоять из следующих модулей — приемное отделение, ведение
электронных стационарных карт пациентов, управление коечным фондом.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
65
Инновации. Наука. Образование
То какие модули необходимы медицинской организации пользователь может
ознакомиться
в
документе
«Методические
рекомендациях
по
обеспечению
функциональных возможностей медицинских информационных систем медицинских
организаций» утвержденных Министерством здравоохранения Российской Федерации.
МИС «MEDODS»
Одной из распространённых медицинских информационных систем является
система «MEDODS».
Система нашла широкое применение как в частных, так и в государственных
учреждениях. Одним из главных плюсов МИС: короткий процесс обучения по работе с
системой благодаря интуитивно понятному и простому интерфейсу [3].
Система сочетает в себе такие основные распространенные функции как запись на
прием и выставление счетов, так и мощные маркетинговые решения (Рисунок 1).
Рисунок 1 – АРМ «Рабочий стол руководителя»
МИС «Medesk»
Следующей медицинской информационной системой является МИС «Medesk».
По
заявлению
компании
разработчика
МИС
«Medesk»
предоставляет
функциональность по управлению частными медицинскими организациями, а также
предусматривает возможность интеграции с партнерами медицинской организации,
различными сервисами и инструментами, предназначенными для мониторинга здоровья
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
66
Инновации. Наука. Образование
[9]. Как выглядит интерфейс системы можно рассмотреть на скриншоте, который
представлены ниже (Рисунок 2).
Рисунок 2 - АРМ Главного врача
МИС «БАРС.МИС»
Помимо классического набора модулей при базовой комплектации данная
медицинская
система
содержит
в
себе
такие
интересные
модули
как
«Вакцинопрофилактика» и «Диспансеризация».
Также отличительной чертой данного продукта является наличие интеграции с
ЕГИСЗ.
Интерфейс системы представляет собой интуитивно понятную схему, с хорошей
организацией рабочего пространства и без перегрузок ненужной информацией.[5]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
67
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3 - Главная страница МИС
МИС «ArhciMed+»
Данная система, как и все вышеупомянутые обладает модулями работы с
различными интеграционными сервисами, способна составлять график работы врачей, а
также имеет модуль работы с ДМС/ОМС.
Из отзывов медицинских организаций, внедривших МИС «ArhciMed+» можно
сделать вывод, что программа не требует особых затрат при внедрении и имеет
компетентную службу технической поддержки. Примеры окон системы при работе с
различными модулями (Рисунок 4).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
68
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4 - Окно «Создание калькуляции профосмотров»
МИС «MedWork»
Медицинская информационная система «MedWork» разрабатывается компанией
«Master Lab» для решения большого объема проблем, возникающих в медицинской
организации при ведении документации и статистики. Медицинская информационная
система может быть внедрена как частные, так и в государственные медицинские
учреждения.[7]
Отличительной особенностью системы является наличие такого понятия как
«Профиль». «Профиль» в данной МИС – это совокупность инструментов по
автоматизации рабочего места. Благодаря такому подходу внедрение МИС «MedWork»
возможно в любых типах МО, так как для каждой МО составляется уникальная
конфигурация (Рисунок 5).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
69
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 5 – Окно «Прием пациента»
Заключение
После подробного изучения рынка были определены несколько медицинских
систем имеющих оригинальные решения для автоматизации процессов в медицинской
организации, каждая из систем была оценена по нескольким критериям.
Согласно
полученным результатам составлена сводная таблица (Таблица 1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
70
Инновации. Наука. Образование
Облачное решение
Рассылка оповещений
Онлайн запись
ЭМКП
Создание отчетов
Интеграция с онлайн кассами
Частые обновления
Интеграция с лабораториями
Интеграция с телефонией
АРМ
Шаблоны различных протоколов
Мобильное приложение
Безопасность
Телемедицина
Интеграция с ЕГИСЗ
Техническая поддержка
Данные
критерии
были
+
+
+
+
+
+
+
+
+
«ArhciMe
d+»
«MedWo
rk»
Модули
системы
«БАРС.
МИС»
МИС
«Medesk»
«MEDODS
»
Таблица 1 - Сравнение МИС
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
определены
в
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
совокупности
с
методическими
рекомендациями Министерства здравоохранения РФ и распространёнными запросами
непосредственных пользователей медицинской информационной системы.
Исходя из этих критериев для разрабатываемой медицинской информационной
системы выделены следующие требования:
МИС должна быть реализована в виде Web-приложения – это позволит работнику
не быть закреплённым за конкретным компьютером в медицинской организации;
иметь возможность различных интеграций;
возможность просмотра расписания врача-специалиста;
возможность использования различных справочников.
Литература:
1.
Министерство здравоохранения Российской Федерации. (24 Декабрь 2018
г.). Приказ Министерства здравоохранения РФ от 24 декабря 2018 г. N 911н. Получено
из Портал ГАРАНТ.РУ:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
71
Инновации. Наука. Образование
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72117630/
2.
Министерство здравоохранения Российской Федерации. (8 Февраль 2016 г.).
Методические
рекомендации
по
обеспечению
функциональных
возможностей
медицинских информационных систем медицинских организаций (МИС МО). Получено из
Портал
оперативного
взаимодействия
учасников
ЕГИСЗ:
https://portal.egisz.rosminzdrav.ru/materials/351
3.
ООО
«Медодс».
(26
Май
2021
г.).
«MEDODS»
–
Медицинская
информационная система. Получено из MEDODS - программа для частных медицинских
и стоматологических клиник.: https://medods.ru/
4.
ООО «МЕДЕСК». (26 Май 2021 г.). История компании. Получено из
Medesk: https://www.medesk.net/ru/company/
5.
АО «БАРС Груп». (26 Май 2021 г.). Медицинская информационная система
(БАРС.МИС). Получено из «БАРС Груп» – визионер российской цифровой экономики:
https://bars.group/health/meditsinskaya-informatsionnaya-sistema/
6.
ООО "Архимед+". (26 Май 2021 г.). Медицинская система Archimed+.
Получено из МИС «ArhciMed+»: https://archimed.pro/about/
7.
ООО «Мастер Лаб». (26 Май 2021 г.). МИС Medwork - медицинская
информационная система медицинских организаций. Получено из 6 причин выбрать МИС
MedWork: https://www.medwork.ru/
8.
Министерство здравоохранения Российской Федерации. (24 Декабрь 2018
г.). Приказ Министерства здравоохранения РФ от 24 декабря 2018 г. N 911н. Получено
из Портал ГАРАНТ.РУ:
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72117630/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
72
Инновации. Наука. Образование
Еремеев Евгений Леонидович
Преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Буравцова Дарья Александровна
Старший преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Усацкий Владимир Анатольевич
Преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
РАЗВИТИЕ АКТИВНОГО И ПАССИВНОГО ШИРОКОПОЛОСНОГО ДОСТУПА
Аннотация: Развитие современных телекоммуникационных систем, цифровых
электронных станций и аппаратуры уплотнения затронуло один из самых консервативных
элементов сети электросвязи – абонентскую линию. В концепции структуры сети
электросвязи появилось новое понятие – «сеть абонентского доступа», объединяющее как
линию связи, так и оборудование, обеспечивающее передачу цифрового потока к
абоненту. Важнейшей задачей развития сети телекоммуникаций является решение
проблем сети абонентского доступа, позволяющего осуществить предоставление полного
спектра услуг, начиная от услуг ТфОП, ЦСИС ( сети телефонная общего пользования и
цифровая с интеграцией служб) до современных услуг мультимедиа, максимально
используя существующие сетевые ресурсы, в том числе абонентские линии местных
телефонных сетей.
Ключевые слова: абонентский доступ, ПЦИ, СЦИ, ОЦК, транспортная сеть
связи, периферия сети, абонентские линии, распределительная абонентская сеть, FTTB,
PON.
Keywords: subscriber access, PDH, SDH, communication transport network, network
peripherals, subscriber lines, distribution subscriber network, FTTB, PON.
Технология передачи данных FTTB (Fiber-To-The-Building) относится к активному
широкополосному доступу и представляет из себя оптоволоконную сеть до здания или
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
73
Инновации. Наука. Образование
строения с последующей коммутацией до конечных абонентов находящихся в этом
здании посредством медного кабеля. Данная технология на сегодняшний день одна из
самых предпочтительных и более скоростная по сравнению с другими, предыдущими
технологиями. Также она имеет преимущество в отсутствии какого либо дополнительного
оборудования перед другими технологиями.
Основные особенности технологии FTTB. Повышенная надежность. Как известно
из практики, наибольшее число отказов приходится именно не на ВОЛС, а на
коаксиальные сети. Ввиду наличия каскадно включенного не более одного усилителя
(например, усилитель на подъезд), вероятность отказа является низкой.
Простота построения параллельных цифровых сетей является наиважнейшим
достоинством FTTB технологии. При этом под параллельную цифровую сеть выделяется
отдельное оптическое волокно (вместо жилы под реверсный канал).
Снижение шумов ингрессии достигается за счет малого числа абонентов,
подключаемых к одному ОУ. Более того, при использовании коллективных кабельных
модемов (СМ), шумы ингрессии (основные источники шумов в реверсном канале),
исходящие от абонентов, фактически исключаются, т.к. СМ включается на входе
домового усилителя, в составе которого отсутствует усилитель реверсного канала.
Более высокие скорости цифровых потоков в реверсном направлении при
неизменном числе частотных каналов обязаны исключительно числу upstreamприемников (приемники реверсного направления), устанавливаемых в составе головной
станции
кабельных
модемов
(CMTS).
Увеличение
числа
upstream-приемников
(следовательно, и увеличение суммарных скоростей в реверсном направлении) при
сохранении отношения несущая/шум (C/N) стало возможным благодаря снижению числа
абонентов, нагружаемых на один ОУ.
Простота реализации новых цифровых технологий, накладываемых на уже
существующие FTTВ сети. Классическим примером может служить новая перспективная
технология EttH (Ethernet to the Home), разработанная компанией Teleste (Финляндия) и
получающая все большее и большее распространение по всему миру. Ethernet over Coaxial
(EoC), которое обеспечивает доставку кадров Ethernet по коаксиальному телевизионному
кабелю домовых распределительных сетей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
74
Инновации. Наука. Образование
Решение EoC не требует прокладки дополнительного кабеля, например UTP, и
обеспечивает доступ к Ethernet сети на абонентской розетке, подключенной к
коаксиальному кабелю оператора КТВ. Кстати, технология EttH от компании Teleste,
позволяет и операторам FTTC сетей обойтись без прокладки ВОЛС до дома при
строительстве Ethernet сетей. Известно такое инновационное решение, как Virtual Fiber
(«виртуальное
волокно»),
обеспечивающая
доставку
Ethernet
(100Мбит/с)
по
существующим сетям кабельного телевидения. Более того «виртуальное волокно» может
работать в сетях КТВ параллельно с Docsis.
Возможность использования экономичных ОУ достигается за счет того простого
факта, что вслед за ОУ устанавливается мощный домовой усилитель, следовательно, к
выходному каскаду ОУ (а именно величиной его максимального выходного уровня и
определяется ценовая политика ОУ) не предъявляется жестких требований как по
коэффициенту усиления, так и по выходному уровню.
Работа при низких входных оптических мощностях достигается благодаря тому
факту, что последующий домовой усилитель фактически не вносит вклада в снижение S/N
из-за его высокого выходного уровня. Именно работа при низких входных оптических
мощностях
допускает
использование
малого
числа
оптических
передатчиков
(следовательно, уменьшается стоимость ВОЛС в целом) при большом числе ОУ [3].
Организация канала FTTB показана на рисунке 1.
Рисунок 1. Организация канала FTTB
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
75
Инновации. Наука. Образование
Таким образом FTTB технология является оптимальной, весьма удобной для
российских городов среднего и большого размеров. Плюсы и минусы подходов вытекают
из особенностей реализации данной технологии: централизация оборудования на стороне
провайдера ведет к упрощению эксплуатации, но при этом требует выполнения
определенных условий по обеспечению как электропитания, так и безопасности
оборудования (в частности, применения вандалоустойчивых шкафов). Существенным
минусом является необходимость оформления договорных отношений на размещение
оборудования и получение электропитания с эксплуатирующими организациями/ТСЖ.
Зачастую один этот минус может перевесить все плюсы варианта FTTB.
Необходимость обеспечения гарантированного электропитания приводит к тому,
что в шкафах с оборудованием провайдера требуется устанавливать источники
бесперебойного питания, что приводит, во-первых, к необходимости увеличения размера
шкафов, во-вторых, дорожает стоимость решения и повышает возможные финансовые
потери в случае хищения оборудования или вандализма.
Также не стоит забывать об ограничении возможной длинны витой пары от шкафа,
без потерь в скорости. Она не может превышать 100 метров. Таким образом необходимы
максимально
точные
расчеты
плотности
абонентов,
подключаемых
к
данному
оборудованию, для того, чтобы задействовать его по максимуму.
Таким образом, FTTB технология является оптимальной, весьма удобной для
российских городов среднего и большого размеров. Плюсы и минусы подходов вытекают
из особенностей реализации данной технологии: централизация оборудования на стороне
провайдера ведет к упрощению эксплуатации, но при этом требует выполнения
определенных условий по обеспечению как электропитания, так и безопасности
оборудования (в частности, применения вандалоустойчивых шкафов). Существенным
минусом является необходимость оформления договорных отношений на размещение
оборудования и получение электропитания с эксплуатационными организациями по
обслуживанию жилищно коммунального хозяйства. Зачастую один этот минус может
перевесить все плюсы варианта FTTB.
Необходимость обеспечения гарантированного электропитания приводит к тому,
что в шкафах с оборудованием провайдера требуется устанавливать источники
бесперебойного питания, что приводит, во-первых, к необходимости увеличения размера
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
76
Инновации. Наука. Образование
шкафов, во-вторых, дорожает стоимость решения и повышает возможные финансовые
потери в случае хищения оборудования или вандализма.
Также не стоит забывать об ограничении возможной длинны витой пары от шкафа,
без потерь в скорости. Она не может превышать 100 метров. Таким образом необходимы
максимально
точные
расчеты
плотности
абонентов,
подключаемых
к
данному
оборудованию, для того, чтобы задействовать его по максимуму.
PON (Passive optical network) относится к пассивному широкополосному доступу и
является технология пассивных оптических сетей.
Волоконная оптика является основой современных инфокоммуникационных
систем. Ее влияние, значение возрастает: все большее число организаций и фирм
занимаются бизнесом, связанным с волоконной оптикой, все более сложные решения
используются, более сложные проблемы решаются.
Первые шаги в технологии PON были предприняты в 1995 году, когда группа из 7
компаний (British Telecom, France Telecom, Deutsche Telecom, NTT, KPN, Telefoniсa и
Telecom Italia) создала консорциум для реализации идеи множественного доступа по
одному волокну. Эта организация, поддерживаемая ITU-T, получила название FSAN (англ.
full service access network). Много новых членов, как операторов, так и производителей
оборудования, вошло в неё в конце 1990-х годов. Целью FSAN была разработка общих
рекомендаций и требований к оборудованию PON для того, чтобы производители
оборудования и операторы могли сосуществовать вместе на конкурентном рынке систем
доступа PON. На сегодня FSAN насчитывает 40 операторов и производителей и работает в
тесном сотрудничестве с такими организациями по стандартизации как ITU-T, ETSI и
ATM Forum.
Широкое внедрение оптических систем доступа вызвано резким подорожанием
меди и необходимостью увеличения пропускной способности. Однако переход на оптику
во многом определяется затратами, требующимися на реализацию той или иной
технологии, в частности, технологии PON.
Три года назад аналитики компании Probe Group проводили исследование,
связанное с внедрением технологии пассивных оптических сетей (Passive Optical Network
– PON), и пришли к выводу, что "парализованный рынок PON начинает проявлять
признаки жизни". Сегодня же этот сегмент телекоммуникационного рынка вырос в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
77
Инновации. Наука. Образование
десятки раз, что повлияло на развитие бизнеса производителей оборудования, сетевых
интеграторов и поставщиков услуг.
В свою очередь, появились привлекательные сервисы для потребителей,
предоставляющие
потоковое
видео
высокого
качества.
Правда,
это
требует
соответствующей инфраструктуры, в противном случае провайдерам будут сильно
досаждать конкуренты с более совершенными сетями.
Однако не только технические и коммерческие аргументы свидетельствуют в
пользу
этой
технологии.
Нынешнее
состояние
телекоммуникационного
бизнеса
(оздоровление после кризиса), а также законодательные требования в ряде стран
способствуют развитию рынка доступа на основе PON.
Первые шаги в технологии PON были предприняты в 1995 году, когда группа из 7
компаний (British Telecom, France Telecom, Deutsche Telecom, NTT, KPN, Telefoniсa и
Telecom Italia) создала консорциум для реализации идеи множественного доступа по
одному волокну.
Эта организация, поддерживаемая ITU-T, получила название FSAN (англ. full
service access network). Много новых членов, как операторов, так и производителей
оборудования, вошло в неё в конце 1990-х годов. Целью FSAN была разработка общих
рекомендаций и требований к оборудованию PON для того, чтобы производители
оборудования и операторы могли сосуществовать вместе на конкурентном рынке систем
доступа PON. На сегодня FSAN насчитывает 40 операторов и производителей и работает в
тесном сотрудничестве с такими организациями по стандартизации как ITU- T, ETSI и
ATM Forum.
Основная
идея
архитектуры
PON
-
использование
всего
одного
приёмопередающего модуля в OLT (англ. optical line terminal) для передачи информации
множеству абонентских устройств ONT (optical network terminal в терминологии ITU-T),
также называемых ONU (optical network unit в терминологии IEEE) и приёма информации
от них, рисунок 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
78
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2. Архитектура PON сети.
Число абонентских узлов, подключенных к одному приёмопередающему модулю
OLT, может быть настолько большим, насколько позволяет бюджет мощности и
максимальная скорость приёмопередающей аппаратуры. Для передачи потока информации
от OLT к ONT - прямого (нисходящего) потока, как правило, используется длина волны
1490 нм. Наоборот, потоки данных от разных абонентских узлов в центральный узел,
совместно образующие обратный (восходящий) поток, передаются на длине волны 1310
нм. Для передачи сигнала телевидения используется длина волны 1550 нм. В OLT и ONT
встроены мультиплексоры WDM, разделяющие исходящие и входящие потоки.
Наиболее перспективной технологией семейства пассивных оптических сетей
является технология GPON. Основанная на принятых в последние годы стандартах, GPON
предоставляет оператору эффективное решение высокоскоростной «последней мили»,
обеспечивает существенную экономию оптических волокон за счет древовидной
архитектуры сети и высокую надежность – благодаря пассивности элементов ветвления.
Поддержка
современных
технологий
волнового
мультиплексирования
позволяет
значительно увеличивать общую пропускную способность сети без модернизации
кабельной инфраструктуры. При этом древовидная структура сети «точка – многоточка»
дает возможность гибкого управления полосой пропускания для клиентских сервисов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
79
Инновации. Наука. Образование
Поддержка кольцевой и древовидной топологий с возможностью полного
резервирования сетевых интерфейсов и каналов связи при малом времени переключения
на резервный обеспечивает высокий уровень надежности и доступности сетевых
сервисов.
При достаточно высокой скорости передачи до 2,5 Гбит/с в обоих направлениях
GPON обеспечивает прозрачный транспорт для любых сервисов (АТМ, SDH, TDM,
Ethernet). За счет полной изоляции каждого сервиса и поддержки встроенных средств
шифрования контента достигается высокий уровень безопасности сети.
Таким образом, достоинства пассивных оптических сетей и ряд уникальных
возможностей определяют преимущества технологии GPON перед технологиями SDH и
Ethernet в решениях оптической «последней мили» и ее дальнейшее распространение для
организации высокоскоростных оптических сетей доступа в городских мультисервисных
сетях связи. Стандарт GPON ITU-T Rec. G.984.3 GPON был принят в октябре 2003 года.
GPON предоставляет масштабируемую структуру кадров при скоростях передачи
от 622 Мбит/с до 2,5 Гбит/c, и допускает системы как с одинаковой скоростью передачи
прямого и обратного потока в дереве PON, так и с разной. GPON базируется на стандарте
ITU-T G.704.1 GFP (generic framing protocol, общий протокол кадров), обеспечивая
инкапсуляцию в синхронный транспортный протокол любого типа сервиса, в том числе
TDM. Исследования показывают, что даже в самом худшем случае распределения трафика
и колебаний потоков утилизация полосы составляет 93% по сравнению с 71% в APON, не
говоря уже о EPON.
Если в SDH деление полосы происходит статично, то GFP (generic framing protocol),
сохраняя структура кадра SDH, позволяет динамически распределять полосу.
Gigabit Ethernet Passive Optical Network (GEPON) - пассивная оптическая сеть на
базе протокола Gigabit Ethernet. Технология стандартизована подкомитетом IEEE 802.3 по
разработке стандартов EFM (Ethernet в первой миле).
Технология GEPON является из самых современных вариантов строительства сетей
связи, обеспечивающим высокую скорость передачи информации (до 1,2 Гбит/с).
Основное преимущество технологии GEPON заключается в том, что она позволяет
оптимально использовать волоконно- оптический ресурс кабеля. Например, для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
80
Инновации. Наука. Образование
подключения 64 абонентов в радиусе 20 км достаточно задействовать всего один
волоконно-оптический сегмент.
Стандарты EFM охватывают все технические элементы широкополосной сети
Ethernet, включая спецификации физического уровня передачи по меди, передачи по
волокну ("точка-точка" и "точка-многоточка"), общий механизм администрирования и
управления работой сети.
Сегодня технология GEPON является самой успешной PON технологией, с
использованием которой в мире подключено более 20 млн. абонентов. Несмотря на
удешевление GPON технологии, объемы поставок оборудования GEPON по-прежнему
значительно превышают продажи GPON.
С
одной
стороны
это
обусловлено
простотой
внедрения,
легкой
масштабируемостью GEPON сетей, низкой стоимостью их эксплуатации и простой
интеграцией с Metro Ethernet сетями. С другой стороны - преимуществами алгоритма
DBA.
Основными преимуществами GEPON являются:
использование стандартных механизмов 802.3ah, что позволит в перспективе
значительно снизить стоимость оборудования;
повышение скорости передачи до 1 Гбит/c в обе стороны и предоставление
более широкополосных услуг;
обеспечение QoS с помощью механизмов 802.1p/TOS. Возможно использование
жестких механизмов приоритезации трафика с помощью восьми выделенных очередей
для каждого типа трафика. Данные механизмы позволяют предоставлять такие услуги как
VoIP или VoD с гарантией качества;
возможность подключения 64 абонентских устройств на ветку PON и
эффективное использование оптического волокна;
полная
поддержка
DBA (Dynamic
Bandwidth
Allocation)
-
механизма
динамического перераспределения полосы пропускания в соответствии с запросами
абонентов и наличием свободной полосы в дереве PON. Так абоненты, которым
предоставлена гарантированная полоса пропускания для передачи данных, например,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
81
Инновации. Наука. Образование
1Мб/с могут получить реальную скорость до 1Гб/с, если полоса дерева PON остается
частично неиспользованной (аналогично UBR трафику в ATM);
поддержка передачи потокового видео (IGMP Snooping);
простота установки и обслуживания.
Литература:
1. Соколов Н. А. Эволюция местных телефонных сетей / Н. А. Соколов. – Пермь.:
Техносфера, 2006. – 556с.
2. Парфенов Ю. А. Последняя миля на медных кабелях / Ю. А. Парфенов, Д. Г.
Мирошников. – М, 2003. – 219с.
3. Бутлицкий И. М. xDSL – будущее проводного доступа / И. М. Бутлицкий. – М.:
Связь и бизнес, 2002. – 287с.
4. Стеклов В. К. Транспортные сети и системы электросвязи / В. К. Стеклов –
Киев.: УГАС, 2005. – 352с.
5. Абилов А. В. Сети связи и системы коммутации / А. В. Абилов. – Ижевск, 2006. –
222с.
6. Алексеев Е. Б. Оптические сети доступа / Алексеев Е.Б. - М.: ИПК при МТУ СИ,
2007. - 140 с.
7. Крук Б. И. Телекоммуникационные системы и сети / Б. И. Крук, В. Н.
Попантонопуло, В. П. Шувалов. – М.: Горячая линия – Телеком,2006. – 648с.
8. Крухмалев В. В. Основы проектирования и технической эксплуатации цифровых
волоконно-оптических систем передачи / В. В. Крухмалев, В. Н. Гордиенко, А. Д.
Моченов. 2009. – 510с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
82
Инновации. Наука. Образование
Еремеев Евгений Леонидович
Преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Буравцова Дарья Александровна
Старший преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Усацкий Владимир Анатольевич
Преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
РАЗВИТИЕ АРХИТЕКТУРЫ ПАССИВНЫХ ОПТИЧЕСКИХ СЕТЕЙ
Аннотация: До сравнительно недавнего времени ADSL была основной технологией
широкополосного доступа по объему абонентской базы. И уже сейчас операторы
осознают существенные ее ограничения: скорость, зависимость от качества медных
линий, большие затраты на техническую поддержку пользователей и т. д. Все это
усложняет внедрение таких новых услуг, как IP-ТВ, игровые сервисы и пр. Операторы,
уже развернувшие ADSL на своих сетях, проявляют повышенный интерес к FTTx - Fiber
to the Home технологии (волокно до жилища). Среди причин можно назвать: расширение
спектра услуг, широкое распространение технологий Metro Ethernet и PON, падение цен
на оптоволоконную продукцию, успехи отдельных операторов в построении FTTx-сетей.
С недавнего времени стала расхожей фраза «дома этого микрорайона будут подключены с
использованием новейших технологий», под которой подразумевается как раз FTTx.
Ключевые слова: абонентский доступ, ПЦИ, СЦИ, ОЦК, транспортная сеть
связи, периферия сети, абонентские линии, распределительная абонентская сеть, FTTx,
PON.
Keywords: subscriber access, PDH, SDH, communication transport network, network
peripherals, subscriber lines, distribution subscriber network, FTTB, PON.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
83
Инновации. Наука. Образование
FTTx - всего лишь архитектура, основными же технологиями на сегодняшний день
являются Metro Ethernet и PON. Что из них лучше - вопрос предпочтений, и на него нет
однозначного ответа. В таблице представлены ключевые особенности этих технологий.
Таблица 1
Особенности технологий Metro Ethernet и PON
Metro Ethernet
PON
Несколько промежуточных узлов с активным Полностью пассивная сеть между узлом
оборудованием между узлом оператора и
оператора и абонентами
абонентами
Необходимость защиты и резервирования
оборудования на промежуточных активных
узлах
Необходимость проведения расчетов
оптического бюджета при установке
пассивных оптических разветвителей
Точка разграничения зон ответственности –
розетка с подведенным кабелем дома у
абонента
Точка разграничения зон ответственности –
абонентское устройство ONU
Очень трудоемкое управление сетью ввиду
обычно разветвленной сети активных узлов
Встроенные механизмы управления и
мониторинга. Управление ONU из единого
центра. Абонент доступа к ONU не имеет
Дешевизна решения из-за отсутствия у
пользователя абонентского устройства
Более высокая стоимость решения ввиду
использования абонентских устройств ONU
Простота монтажа
Более сложный монтаж
Технологические ограничения, например,
расстояние 100 м от активного узла до
абонента
Более сложный монтаж
Как видно, оператору необходимо принимать решение, какая технология будет ему
интересней по тем или иным параметрам. Но в таблице 1 явственно прослеживается, что
технология PON более подходит оператору с разветвленной абонентской сетью и набором
разнообразных сервисов.
По мнению большинства специалистов, мировой рынок пассивных оптических
сетей растет не слишком быстро. Массовое внедрение PON напрямую зависит от развития
сетей оптического доступа в общественном секторе. Широкая полоса пропускания
оптических сетей требуется в различных приложениях с передачей высококачественных
потоков мультимедийных данных, в том числе в режиме реального времени. К ним
относятся системы дистанционного обучения (подобные проекты PON для школ
реализованы в США), видеомосты (как виды видеоконференций с высоким качеством
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
84
Инновации. Наука. Образование
видео и звука), доставка видео по запросу, системы видеонаблюдения. В частности, в
жилом секторе можно установить оборудование ONT с преобразованием цифрового
сигнала в аналоговый телесигнал и раздавать его абонентам по коаксиальному кабелю или
транслировать широковещательное видео через сеть PON на другой длине волны,
добавляя видеосигнал от студии кабельного телевидения или видеосервера через
мультиплексор
WDM
с
выделением
видеосигнала
у
абонента
с
помощью
демультиплексора/домового усилителя.
В России альтернативные операторы имеют ограниченный доступ к существующей
инфраструктуре, поэтому они могут быть заинтересованы в развитии собственных
волоконно-оптических сетей, предоставляющих подобный сервис, стоимость которых
немногим отличается от стоимости меди.
Одна из главных задач, стоящих перед современными телекоммуникационными
сетями доступа – так называемая проблема «последней мили», предоставление как можно
большей полосы пропускания индивидуальным и корпоративным абонентам при
минимальных затратах.
Суть технологии PON заключается в том, что между приемопередающим модулем
центрального узла OLT (optical line terminal) и удаленными абонентскими узлами ONT
(optical network terminal) создается полностью пассивная оптическая сеть, имеющая
топологию дерева. В промежуточных узлах дерева размещаются пассивные оптические
разветвители (сплиттеры) – компактные устройства, не требующие питания и
обслуживания, как показано на рисунке 1.
Рисунок 1. Архитектура PON сети.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
85
Инновации. Наука. Образование
Один приемопередающий модуль OLT позволяет передавать информацию
множеству абонентских устройств ONT. Число ONT, подключенных к одному OLT, может
быть настолько большим, насколько позволяет бюджет мощности и максимальная
скорость приемопередающей аппаратуры.
Для передачи прямого и обратного канала используется одно оптическое волокно,
полоса пропускания которого динамически распределяется между абонентами, или два
волокна в случае резервирования. Нисходящий поток (downstream) от центрального узла к
абонентам идет на длине волны 1490 нм и 1550 нм для видео. Восходящие потоки
(upstream) от абонентов идут на длине волны 1310 нм с использованием протокола
множественного доступа с временным разделением (TDMA). Для построения PON
используется топология «точка – многоточка» и сама сеть имеет древовидную структуру.
Каждый волоконно-оптический сегмент подключается к одному приемопередатчику в
центральном узле (в отличие от топологии “точка-точка”), что также дает значительную
экономию в стоимости оборудования. Один волоконно-оптический сегмент сети PON
может охватывает до 32 абонентских узлов в радиусе до 20 км для технологий EPON /
BPON и до 128 абонентских узлов в радиусе до 60 км для технологии GPON. Каждый
абонентский узел рассчитан на обычный жилой дом или офисное здание и в свою очередь
может охватывать сотни абонентов. Все абонентские узлы являются терминальными, и
отключение или выход из строя одного или нескольких абонентских узлов никак не влияет
на работу остальных.
Центральный узел PON может иметь сетевые интерфейсы ATM, SDH (STM-1),
Gigabit Ethernet для подключения к магистральным сетям. Абонентский узел может
предоставлять сервисные интерфейсы 10/100Base-TX, FXS (2, 4, 8 и 16 портов для
подключения аналоговых ТА), E1, цифровое видео, ATM (E3, DS3, STM-1c).
Даже сегодня оптические коммуникации воспринимаются как нечто нестандартное,
требующее больших инвестиций. В то же время развитие волоконной оптики и
оптических передающих систем позволяет создавать сложные, но экономичные
инфраструктуры.
Среди достоинств волоконной оптики особенно ценной является возможность
одновременной доставки по одному волокну сигналов с различными длинами волн. Такая
доставка позволяет существенно повысить пропускную способность канала связи. Это
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
86
Инновации. Наука. Образование
явление получило название "спектральное уплотнение, или мультиплексирование
сигналов по длинам волн" (Wave Division Multiplexing - WDM).
Как известно, существуют разнообразные технологии, обеспечивающие обмен
информацией в электронном виде, начиная от считывания ее с носителя с последующим
перенаправлением и доставкой адресату. Сегодня обработка сигнала в узловых пунктах
сети происходит в три стадии. Поступающий из оптического волокна сигнал
преобразуется в электрический. Затем проводится анализ пакетов и их перенаправление,
после чего происходит обратное преобразование электрического сигнала в оптический.
Таким образом, это довольно сложная процедура, и она не влияет на общую скорость
передачи только благодаря быстродействию оборудования.
В оптических системах необходимо неоднократно осуществлять преобразование
"оптика-электроника" и наоборот. Но в отличие от электрического кабеля, оптическое
волокно не позволяет подключать несанкционированный отвод. К тому же нельзя
"снимать" трафик с оптического кабеля бесконтактными методами, так как в этой среде не
образуются электромагнитные наводки, то есть волоконная оптика намного лучше
обеспечивает защиту информации. Таким образом, распространение оптических сетей,
которые обладают самым высоким потенциалом скорости и объемов информационных
потоков, сдерживает сложность, а соответственно, и стоимость активного оборудования.
В магистральных сетях оптическое волокно давно является стандартной средой
передачи,
поскольку
большие
объемы
трафика
обуславливают
экономическую
целесообразность использования дорогостоящего оборудования. В сетях доступа все
обстоит по-другому. Сейчас подключения офисов и жилого сектора осуществляются
преимущественно по медным кабелям. Однако существует необходимость увеличивать
пропускную способность, чтобы предоставлять потребителям современные услуги.
Решением этого вопроса может стать широкое внедрение оптических систем (примером
тому является азиатско- тихоокеанский регион). И, в частности, PON - это оптимальный
выбор технологии доступа.
В
технологии
PON
используются
спектральное
разделение
потоков,
широковещательная доставка нисходящего трафика и временное мультиплексирование в
восходящем канале, как показано на рисунке 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
87
Инновации. Наука. Образование
Р
Рисунок 2. Основные элементы архитектуры PON и принцип их действия.
Прямой поток на уровне оптических сигналов, является широковещательным.
Каждый абонентский узел ONT, читая адресные поля, выделяет из этого общего потока
предназначенную только ему часть информации. Фактически, мы имеем дело с
распределенным демультиплексором.
Обратный поток - все абонентские узлы ONT ведут передачу в обратном потоке на
одной и той же длине волны, используя концепцию множественного доступа с временным
разделением TDMA (time division multiple access). Для того, чтобы исключить
возможность пересечения сигналов от разных ONT, для каждого из них устанавливается
свое индивидуальное расписание по передаче данных c учетом поправки на задержку,
связанную с удалением данного ONT от OLT. Эту задачу решает протокол TDMA MAC.
Основным элементом системы PON является пассивный сплиттер. Это небольшое и
довольно простое устройство, которое распределяет входящий световой поток по
нескольким волокнам.
Сплиттеры оценивают как пассивные устройства, поскольку они не содержат
электроники, которая осуществляет анализ и перенаправление входного сигнала. В этих
устройствах не используются оптические передатчики (те же лазеры) и не требуется
подача электропитания.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
88
Инновации. Наука. Образование
Соответственно, мощность сигнала на выходах будет ниже, так что разработчики
должны принимать во внимание бюджет по мощности при определении числа выходных
линий и дальности связи. Сейчас установлены значения этих пределов в 32 линии и 20 км.
Таким образом, можно осуществлять разводку оптикой от узлов доступа, которые
достаточно удалены от абонентов. При этом для подключения абонента не нужен
коммутатор.
Абонентское устройство в системе доступа PON называется ONU (Optical Network
Unit), используется еще одно название абонентского терминала - ONT (Optical Network
Terminal).
В узле доступа устанавливается Optical Line Terminal (OLT). Это устройство
осуществляет обмен информацией с ONU. В OLT и ONU функционируют мультиплексоры
WDM, которые разделяют нисходящие и восходящие потоки.
На все терминалы поступает широковещательный нисходящий поток от узла
доступа. Каждый ONU выделяет из этого общего потока информацию, адресованную
соответствующему абоненту. Восходящий поток строится по принципу множественного
доступа с временным мультиплексированием. Каждому ONU назначается свой временной
интервал (временной слот), когда может вестись передача в направлении узла доступа.
ONU - это довольно сложные и достаточно дорогие устройства, поскольку в них
используются разные принципы обработки входящего и исходящего потоков. По оценке
IEEE, примерно 70-80% затрат на приобретение оборудования приходится именно на эти
абонентские устройства. Но по сравнению с решениями доступа, основанными на других
технологиях, реализация PON требует гораздо меньших затрат на инфраструктуру. В
частности, узел доступа соединяется с разветвителем только одним волокном.
Существуют четыре основные топологии построения оптических сетей доступа:
"кольцо","точка-точка", "дерево с активными узлами", "дерево с пассивными узлами".
"Кольцо" - кольцевая топология на основе SDH положительно зарекомендовала
себя в городских телекоммуникационных сетях. Однако в сетях доступа не все обстоит
также хорошо. Если при построении городской магистрали расположение узлов
планируется на этапе проектирования, то в сетях доступа нельзя заранее знать где, когда и
сколько абонентских узлов будет установлено.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
89
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3. Кольцевая топология.
"Кольцо"
-
идеальное
решение
по
количеству
волокон,
встроенное
резервирование, но существенная сложность наращивания сети.
При случайном территориальном и временном подключении пользователей
кольцевая топология может превратится в сильно изломанное кольцо со множеством
ответвлений, подключение новых абонентов осуществляется путем разрыва кольца и
вставки дополнительных сегментов. На практике часто такие петли совмещаются в одном
кабеле, что приводит к появлению колец, похожих больше на ломаную – “сжатых” колец
(collapsed rings), что значительно снижает надежность сети. Фактически главное
преимущество кольцевой топологии сводится к минимуму.
"Точка-точка" (P2P) - топология не накладывает ограничения на используемую
сетевую технологию. P2P может быть реализована как для любого сетевого стандарта, так
и для нестандартных (proprietary ) решений, например, использующих оптические
модемы.
Рисунок 4. Топология P2P.
Подходит любая сетевая технология, из плюсов - простота в процессе работы сети,
из недостатков - требуется много волокон и оптических передатчиков.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
90
Инновации. Наука. Образование
С точки зрения безопасности и защиты передаваемой информации, при соединении
P2P обеспечивается максимальная защищенность абонентских узлов. Поскольку ОК
нужно прокладывать индивидуально до абонента, этот подход является наиболее дорогим
и привлекателен в основном для крупных абонентов.
"Дерево с активными узлами" – это экономичное с точки зрения использования
волокна решение.
Рисунок 5. Дерево с активными узлами.
Типовая технология для "дерева с активными узлами" - Ethernet 10/100/1000,.
Плюсы - простота в процессе работы сети, минусы - требуется активное оборудование на
промежуточных узлах.
Это решение хорошо вписывается в рамки стандарта Ethernet с иерархией по
скоростям от центрального узла к абонентам 1000/100/10 Мбит/с (1000Base-LX, 100BaseFX, 10Base-FL). Однако в каждом узле дерева обязательно должно находиться активное
устройство (применительно к IP- сетям, коммутатор или маршрутизатор). Оптические сети
доступа Ethernet, преимущественно использующие данную топологию, относительно
недороги. К основному недостатку следует отнести наличие на промежуточных узлах
активных устройств, требующих индивидуального питания.
"Дерево с пассивным разветвлением" - решения на основе архитектуры PON
используют логическую топологию "точка-многоточка" P2MP (point-to-multipoint) ,
которая положена в основу технологии PON, к одному порту центрального узла можно
подключать
целый
волоконно-оптический
сегмент
древовидной
архитектуры,
охватывающий десятки абонентов, рисунок 6.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
91
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 6. Дерево с пассивным разветвлением.
Типовая технология для "дерева с пассивным оптическим разветвителем" - PON,
плюсы
-
оптимальное
число
волокон
и
оптических
передатчиков,
минусы
-
функционирование сети среднее по сложности.
Общеизвестно, что PON позволяет экономить на кабельной инфраструктуре, за счет
сокращения суммарной протяженности оптических волокон, т.к. на участке от
центрального узла до разветвителя используется всего одно волокно. В меньшей степени
обращают внимание на другой источник экономии – сокращение числа оптических
передатчиков и приемников в центральном узле. Между тем экономия от второго фактора
в некоторых случаях оказывается даже более существенной. Так по оценкам компании
NTT конфигурация PON с разветвителем в центральном офисе в непосредственной
близости к центральному узлу оказывается экономичнее, чем сеть точка-точка, хотя
сокращение длины оптического волокна практически нет. Более того, если расстояния до
абонентов не велики с учетом затрат на эксплуатацию (в Японии это существенный
фактор) оказывается, что PON с разветвителем в центральном офисе экономичнее, чем
PON с разветвителем, приближенным к абонентским узлам.
Литература:
1. Соколов Н. А. Эволюция местных телефонных сетей / Н. А. Соколов. – Пермь.:
Техносфера, 2006. – 556с.
2. Парфенов Ю. А. Последняя миля на медных кабелях / Ю. А. Парфенов, Д. Г.
Мирошников. – М, 2003. – 219с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
92
Инновации. Наука. Образование
3. Бутлицкий И. М. xDSL – будущее проводного доступа / И. М. Бутлицкий. – М.:
Связь и бизнес, 2002. – 287с.
4. Стеклов В. К. Транспортные сети и системы электросвязи / В. К. Стеклов –
Киев.: УГАС, 2005. – 352с.
5. Абилов А. В. Сети связи и системы коммутации / А. В. Абилов. – Ижевск, 2006. –
222с.
6. Алексеев Е. Б. Оптические сети доступа / Алексеев Е.Б. - М.: ИПК при МТУ СИ,
2007. - 140 с.
7. Крук Б. И. Телекоммуникационные системы и сети / Б. И. Крук, В. Н.
Попантонопуло, В. П. Шувалов. – М.: Горячая линия – Телеком,2006. – 648с.
8. Крухмалев В. В. Основы проектирования и технической эксплуатации цифровых
волоконно-оптических систем передачи / В. В. Крухмалев, В. Н. Гордиенко, А. Д.
Моченов. 2009. – 510с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
93
Инновации. Наука. Образование
Рылова Александра Алексеевна
Российский государственный социальный университет
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ КИТАЯ: РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕННОЙ
ПОЛИТИКИ И ПРОБЛЕМЫ
Аннотация: В данной статье рассказывается о достигнутых КНР успехах
проведенной в XXI веке политики в сфере защиты окружающей среды, а также о том,
какие новые проблемы появились за этот период.
Ключевые слова: Китай, экология.
Keywords: China, ecology.
Китай,
будучи
самой
густонаселенной
страной
и
одновременно
самой
быстроразвивающейся страной в сфере промышленности, сталкивается с рядом
экологических проблем. Несмотря на статус одной из самых загрязненных стран мира, за
последние пять лет Китай смог сделать огромные успехи в борьбе с загрязнениями. Он
развернул больше систем солнечной и ветровой энергии, чем это было сделано в других
странах, у него также большая доля продажи и изготовления электромобилей.
Пространственное развитие в соответствии с принципами экологической цивилизации
было направлено на осуществление эффективного контроля за выбросами загрязняющих
веществ в атмосферу, чтобы качество окружающей среды значительно улучшалось [1, с.
309].
Для решения проблем уже были предприняты действия. Национальная комиссия по
развитию и реформам и соответствующие департаменты проверили реализацию
альтернативных мер по сокращению потребления угля в Линьфэнь, среди них сокращение
и замена потребления угля, эффективное использование угля и эффективное содействие
экологическому строительству.[2]
13-ая пятилетка 2016-2020 годов полностью приобрела «зеленый» оттенок: отрасли
экономики обязали предоставлять «зеленые» отчеты и проходить комиссии на
соответствие новым экологическим стандартам. Также были введены уголовная
ответственность за нарушение экологических законов и мониторинг выбросов.[3]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
94
Инновации. Наука. Образование
Разрабатываемые планы приводят к результату. За последние пять лет в 337
городах возросла доля чистого воздуха, до 87%, устранение черных водоемов достигло
98.2%. В июне 2018 года Центральный комитет Коммунистической партии Китая и
Государственный совет опубликовали «Заключения по всестороннему усилению
экологической защиты окружающей среды и решительной борьбе с предотвращением и
контролем загрязнения», уточняющие график, дорожную карту и заявление о миссии по
борьбе с загрязнениями. Не обходят стороной и энтузиасты: на ВСНП 2017 года премьерминистр Ли Кэцян заявил о призе из резервного фонда за изучение механизма появления
смога, и три года спустя команда смогла определить источник загрязнения воздуха в
Пекине, Тяньцзине, Хэбэе и прилегающих территориях.
В результате изменения в структуре промышленности, энергетики, транспорта и
землепользования смогли не только снизить загрязнение воздуха, но и ускорить
преобразование и модернизацию экономики.[4]
Но все еще остаются проблемы, более сложные в решении, чем переход на другой
тип энергопользования. Речь идет не только о привычных типах проблем загрязнения
воды или воздуха.
Ущерб экологической среде наносится и через разрушение национальных парков.
За четыре года Генеральный секретарь Си Цзиньпин дал шесть важных указаний по
поводу незаконного строительства вилл у подножья гор Циньлин. Эта территория
является заповедником для редких животных. В 2018 году в районе Сиань нашли 1194
незаконно построенных здания. Причем эти нарушения рассматриваются не только как
проблема уничтожения ландшафта, но и как недостаточная эффективность власти:
недостаточная осведомленность местных партийных правительств, их бездействие и
безответственность – подрыв политической дисциплины. И это не является единичным
случаем, проблемы схожего характера нашлись и в другом районе Китая – в горах Цилянь
в провинции Ганьсу. Причинами этих нарушений считают отсутствие политической
осведомленности у местных партийных комитетов, их низкую политическую позицию,
бездействие и нежелание брать на себя ответственность. Согласно статье 50 «Положения
о дисциплинарных мерах Коммунистической партии Китая», за невыполнения решений
партии полагаются санкции смещения с должностей или исключения из партии. Но, как
можно заметить, этих мер недостаточно для предотвращения подобных ситуаций. [5]
К тому же, эпидемия коронавирусной инфекции COVID-19 бросила вызов
экономическому развитию Китая. ВВП страны в первом квартале снизился, и был риск
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
95
Инновации. Наука. Образование
снижения приоритетности экологического развития. Но китайский лидер подчеркнул, что
экологическая защита не должна быть ослаблена.
Экология района Шэньси является элементом проекта по ликвидацию бедности.
Здешние чайные плантации способствуют его процветанию, дают возможности для
открытия бизнеса, поэтому правительство Китая будет продолжать усиливать контроль
над соблюдением экологических предписаний.[6]
И все же, предпринятые меры и указания главы страны не оказывают должного
влияния на вопрос незаконного строительства. Уже в 2021 году в заповедной зоне
Куньмин, провинции Юньнань, было замечено использование незаконного поля для
гольфа, хотя запрет на его деятельность был введет еще в 2010 году. В этом районе также
насчитали около 1000 незаконных домов. Игнорирование требований и предписаний
продолжается даже после того, как бывшая глава партии в Шэньси Чжао Чжэнъюн был
приговорен к смертной казни. [7] В этом районе уже уничтожена экосистема, зеленые
склоны превратились в «бетонные горы», местное озеро Дяньчи попало в худшие
категории стандартов качества воды. Это же ждет и остальные заповедные районы
страны, если контроль над исполнением требований не будет усилен еще больше.[8]
Частью проекта социализма с китайской спецификой является построение
«экологической цивилизации». Проблема экологической среды стала политической
проблемой за 40 лет экономической и социальной модернизации. Она бросает вызов
устойчивости существующей модели экономического и социального развития, качеству
жизни, физическому и психическому здоровью людей, а также уверенности общества в
социалистической модернизации и ее будущем. Одной из причин повышения нагрузки на
природные ресурсы и всю экологическую среду генеральный секретарь Си Цзиньпин
назвал удвоение ВВП, которая по-прежнему основывается на модели экстенсивного
развития.[9] Также корнем проблем загрязнений лежит в отсталом режиме производства и
неэкологическом образе жизни.
Старые
источники
загрязнения
не
исчезли
полностью.
Хотя
китайское
правительство и запретило строительство новых угольных электростанций в 2016 году,
когда этот запрет истек, строительство вновь активизировалось. И таким образом уже в
2020 году Китай смог стать лидером по производству угля, утроив этот показатель по
сравнению с остальным миром.
Стремительная урбанизация также накладывает свой отпечаток на ухудшение
состояния окружающей среды. Она включает в себя увеличение потребности в энергии
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
96
Инновации. Наука. Образование
производственных и промышленных центров, для строительства которых необходимы
энергоемкие сталь и цемент, и увеличение количества автомобилей на дорогах почти в
девять раз. [10]
Популяризация заботы об экологии протекает в двоякой форме. При том, что этот
путь декламируется со стороны правительства Китая, просвещение простых людей о
текущем положении дел не одобряется: режиссер Ван Цзюлян создал и разместил
несколько фильмов, показывающих реальное состояние нерегулируемых свалок и жизнь
тех людей, кто вынужден работать на этих загрязненных территориях, но они были
быстро удалены из Интернета. [11]
Введение новых технологий для ограничения отрицательного влияния на природу
тоже не обошлось без препятствий. Из-за смога на территории крупных городов вводимые
солнечные батареи недополучают энергию, что сказывается на работоспособности
производств в самых загрязненных районах Китая.[12]
Ситуация усугубляется и ухудшением отношений с Индией на их общей границе, и
их климатические соглашения находятся под угрозой. Сотрудничество этих стран
необходимо, поскольку большая часть городов именно этих стран входит в список самых
уязвимых к загрязнению, стихийным бедствиям и другим экологическим проблемам
городов. [13]
Из-за пандемии коронавируса 2020 года вопрос экологии отошел на второй план,
что может затормозить быстрый темп очистки экологического пространства. Пандемия
вызвала и новые проблемы: возрастание количества мусора из-за необходимости
использования сервиса доставки еды и повседневных предметов из-за ограничения на
передвижение жителей. Замена упаковочных материалов на биоразлагаемые весьма
ограничена в виду своей дороговизны и отсутствия должной поддержки со стороны
государства.
Таким образом, Китай сделал огромный шаг к достижению целей по созданию
экологической цивилизации и добился реального сокращения вредных выбросов и
очистки водоемов и воздуха, и правительство ясно дало понять, что эта задача находится
среди приоритетных. Но ему предстоит еще много работы над совершенствованием
исполнения обязательств и борьбой против всемирных угроз в виде пандемии. Борьба
необходима правительству, потому что неспособность в течение долгого времени решить
экологические проблемы может привести к недовольству среди населения, сомнениях в
правильности своего выбора.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
97
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Макеева С. Б. Особенности экологической политики современного мирового
сообщества // Экология. Здоровье. Спорт: материалы I Междунар. науч.-практ. конф. (г.
Чита, 16 нояб. 2009 г.). Чита: ЧитГУ, 2009. С. 308–312.
2.
Shanxi Daily. Экология «Обстановка в разных регионах» (山西日报·生态
「各地动态」). NetEase. 2021. URL :
https://www.163.com/dy/article/G3MLKFMI0531AHAE.html
3.
Манкевич В. Экологическая повестка Китая. Независимая газета. 2020 URL :
https://www.ng.ru/energy/2020-06-04/100_china04062020.html
4.
Ван Шань. Изо всех сил бороться с загрязнением окружающей среды в
обмен на небесно-голубую воду. 2021 (王珊. 全力治污攻坚换来天蓝水碧. 2021) URL :
http://www.h2o-china.com/news/321138.html
5.
China Environment News. Решительно взять на себя политическую
ответственность строительства «экологической цивилизации». 2019 (坚决扛起生态文明建
设的政治责任) URL : http://www.mee.gov.cn/xxgk/hjyw/201901/t20190111_689183.shtml
6.
Международное радио Китая. Инспекция Си Цзиньпина в провинции
Шэньси демонстрирует продолжение координации охраны экологии и ликвидации
бедности в Китае. 2020. URL : http://russian.cri.cn/news/Comment/383/20200424/457868.html
7.
Xie E. Станет ли это незаконное поле для гольфа центром следующей
политической бури в Китае? 2021 (Will this illegal golf course be the centre of China’s next
political storm?) URL : https://www.scmp.com/news/china/science/article/3132777/will-illegalgolf-course-be-centre-chinas-next-political-storm
8.
Yan A. Китайский город разравнивает виллы на озере Дяньчи после того,
как в Пекине увидели нарушения в заповедной зоне. 2021. Chinese city levels Dianchi Lake
villas
after
Beijing
sees
red
at
green
zone
violations.
URL
:
https://www.scmp.com/news/china/politics/article/3132830/chinese-city-levels-dianchi-lakevillas-after-beijing-sees-red
9.
Сюнь Цинчжи. Строительство экологической цивилизации – это «большая
политика» новой эры. 2018 (郇庆治. 生态文明建设是新时代的“大政治”. 2018) URL :
http://theory.people.com.cn/n1/2018/0716/c40531-30148265.html.
10.
Maizland L. Борьба Китая с изменением климата и деградацией
окружающей среды. 2021. China’s Fight Against Climate Change and Environmental
Degradation.
URL
:
https://www.cfr.org/backgrounder/china-climate-change-policiesenvironmental-degradation
11.
Zhao K. Экологические беды Китая в фильмах, которые становятся
вирусными, а затем исчезают. 2017. China’s Environmental Woes, in Films That Go Viral,
Then Vanish. URL : https://www.nytimes.com/2017/04/28/world/asia/chinas-environmentalwoes-in-films-that-go-viral-then-vanish.html
12.
Манкевич В. Экологическая повестка Китая. Независимая газета. 2020
URL : https://www.ng.ru/energy/2020-06-04/100_china04062020.html
13.
Bloomberg. В Азии есть почти все города мира, наиболее подверженные
риску загрязнения, стихийных бедствий и других экологических проблем: отчет. 2021.
Asia has almost all world’s most at-risk cities from pollution, natural disasters, other
environmental issues: report. URL : https://www.scmp.com/news/asia/article/3133324/asia-hasalmost-all-worlds-most-risk-cities-pollution-natural-disasters
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
98
Инновации. Наука. Образование
Кузьменко Ирина Ярославовна
Студент
Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова
Власюк Александр Сергеевич
Магистрант
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
ИНСТРУКЦИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В
ОРГАНИЗАЦИЯХ
Аннотация: В статье рассмотрено понятие информационной безопасности в
организациях. Выявлены угрозы ИБ и меры по их предотвращению с использованием
комплексного подхода. Разработана инструкция для обеспечения информационной
безопасности в организациях.
Ключевые
слова:
информационная
безопасность,
защита
информации,
конфиденциальность, угроза, защита, несанкционированный доступ, информация.
Keywords: information security, information protection, confidentiality, threat,
protection, unauthorized access, information.
Конфиденциальная информация в сфере бизнеса несет повышенный интерес для
конкурирующих компаний. Информация, включающая в себе конфиденциальные данные,
такие как коммерческая тайна, банковская тайна и др., представляет особый интерес для
недобросовестных
конкурентов
и
злоумышленников.
Доступ
или
изменение
конфиденциальной информации может нанести существенный урон финансовому
положению организации или компании. Причины кражи, хищения или утечки
информации могут быть различными, вызванные неопытностью персонала, отсутствием
должного обеспечения информационной безопасности компании.
Информационная безопасность подразумевает под собой состояние защищенности
информации, при котором обеспечены конфиденциальность, доступность и целостность.
Информационная безопасность предполагает под собой обеспечение защиты информации
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
99
Инновации. Наука. Образование
от изменения или хищения, как предумышленного характера, так и случайного.
Обеспечение
в
организации
безопасности
информации
является
эффективным
инструментом защиты интересов пользователей и собственников информации. Под
термином «информационная безопасность» подразумевается ситуация, исключающая
доступ для просмотра, модерации и удаления данных субъектами без соответствующих
прав доступа.
Целью защиты информации является минимизация ущерба в случае нарушения
требований конфиденциальности, доступности и целостности. Под целостностью
понимается понятие, которое определяет сохранение качества информации и ее свойств.
Под конфиденциальностью подразумевается обеспечение конфиденциальности данных и
доступа к определенной информации для определенных пользователей. Доступность – это
качество информации, которое определяет ее быстрый и точный поиск конкретным
пользователем за определённый период времени.
Для обеспечения информационной безопасности необходимо понимать угрозы, с
которыми
можно
столкнуться
при
организации
информационной
безопасности
организации. Различные способы классификации угроз информационной безопасности
можно разделить на следующие основные подгруппы: несанкционированный доступ,
потеря
данных,
кибервойна,
нежелательный
контент,
утечка
информации,
мошенничество, кибертерроризм.
Несанкционированный доступ – это просмотр информации сотрудником, который
не имеет соответствующего разрешения на ее использование, путем превышения
должностных полномочий. Возможность несанкционированного доступа может привести
к утечке информации. В зависимости от уровня данных и где они находятся зависит то,
какими способами будут организованы утечки информации, а именно путем атаки на вебсайт, программных взломов, использование несанкционированных программ, перехвата
данных по сети.
Потеря данных на сегодняшний день является одной из основных угроз
информационно безопасности. Нарушение целостности защищаемой информации может
быть вызвано преднамеренными действиями людей (злоумышленником или даже
сотрудником) или неисправностью оборудования.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
100
Инновации. Наука. Образование
Утечки информации можно разделить на случайные и преднамеренные. Случайные
утечки происходят из-за программных, кадровых и аппаратных ошибок. Умышленные
организуются с целью получения данных для причинения ущерба. Не менее опасной
угрозой является мошенничество в области информационных технологий.
Каждый год террористическая угроза возрастает по всему земному шару,
постепенно переходя в виртуальное пространство. Сегодня нельзя никого удивить
возможностью атак на автоматизированные системы управления технологическими
процессами различных предприятий и отраслей. Для того чтобы осуществить такие атаки
предварительно используется кибершпионаж. Также существует такое понятие, как
«информационная война», от обычной войны она отличается тем, что в качестве оружия
используется информация.
По статистике международного исследования EY наиболее опасные угрозы
информационной безопасности являются кража информации, халатность сотрудников,
вредоносные программы, аппаратные и программные сбои, финансовое мошенничество,
хакерские атаки, спам, саботаж, кража оборудования.
Так что же нужно сделать, чтобы обеспечить полную безопасность защищаемой
информации, какие способы и методы использовать? Для начала рассмотрим, из чего же
состоит
информационная
безопасность.
Система
информационной
безопасности
обеспечивается работой следующих подразделений:
Компьютерная безопасность. Работа данного подразделения основана на
принятии технологических и административных мер, обеспечивающих качественную
работу всех аппаратных компьютерных систем, что помогает создать единый, доступный,
конфиденциальный и целостный ресурс.
Безопасность данных. Под этим подразумевается защита информации от
случайного, небрежного преднамеренного или несанкционированного взлома системы
или раскрытия данных.
Защищенное программное обеспечение. Сюда входит набор универсальных
и прикладных программных средств, которые направлены на обеспечение безопасной
обработки данных и безопасной работы всех систем.
Безопасность
коммуникаций.
Данное
подразделение
обеспечивается
аутентификацией телекоммуникационных систем, которые предотвращают доступность
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
101
Инновации. Наука. Образование
информации
неуполномоченным
лицам,
которая
может
быть
выдана
по
телекоммуникационному запросу.
Для обеспечения полноценной
информационной
безопасности необходимо
рассматривать систему обеспечения информационной безопасности организации как
целый комплекс принятых управленческих решений, которые будут направлены на
выявление, предотвращения внутренних и внешних угроз. Создадим инструкцию по
обеспечению информационной безопасности в организации. Для этого предположим
ситуацию, когда в компании создается подразделение, отвечающее за информационную
безопасность. Перед руководителем отдела выделен круг задач, которых ему необходимо
реализовать, и выделен бюджет. Для выполнения поставленных задач необходимо
следовать следующему алгоритму, который поможет сфокусироваться на главном:
1)
Заручиться поддержкой руководства.
Если отдел ИБ создается по инициативе руководства компании, то проблема
решена. Организация защиты информации как правило ведется одним из способов
«сверху вниз» или «снизу вверх». Наиболее часто используемым подходом является
подход «снизу вверх». В этом случае инициатива по всем мерам информационной
безопасности исходит от обычных специалистов или линейных менеджеров. Этот подход
включает в себя написание заметок, передачу информации об инцидентах руководству и
так далее. Такой подход неэффективен, так как высшее руководство компании не до конца
понимает целесообразность и необходимость проведения большей части работ по
информационной безопасности. В результате информационной безопасности уделяется
мало внимания, она решается по остаточному принципу, и работа часто носит
бессистемный характер.
Подход "сверху вниз" предполагает вовлечение высшего руководства и владельцев
бизнеса в решение вопросов информационной безопасности. Этот подход считается более
эффективным, поскольку руководство рассматривает информационную безопасность с
точки зрения бизнеса и проводит оценку рисков. Такой подход позволяет получить
необходимые ресурсы и принять необходимые меры, поскольку комплексная защита
информации на предприятии-это инициатива руководства.
На первом этапе следует заручиться поддержкой руководства, а при организации
работы придерживаться подхода "сверху вниз".
2)
Определить состав рабочей группы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
102
Инновации. Наука. Образование
Важно определить, какие специалисты будут принимать активное участие в работе
по информационной безопасности.
3)
Определить риски.
После того, как рабочая группа сформирована и руководство поддерживает
действия, мы переходим к этапу управления рисками. На этом этапе вам необходимо:
идентификация ценных информационных активов;
анализ информационных ресурсов, которые должны быть защищены
законодательством/отраслью;
анализ информационных ресурсов на наличие существующих уязвимостей с
точки зрения информационной безопасности;
анализ источников угроз;
анализ самих угроз;
оценка возможного ущерба;
подготовьте отчет для представления руководству.
После завершения этапа вы должны составить список определенных угроз и
оценить ущерб, который потенциально может быть нанесен компании при реализации
этих угроз. При расчете ущерба следует учитывать вероятность возникновения
определенных угроз.
После оценки возможного ущерба необходимо разработать риски для каждой
текущей угрозы.
4)
Принять организационные меры.
На данном этапе разрабатываются политики, стандарты, руководящие принципы и
инструкции для поддержки системы информационной безопасности. Фиксируется
ответственность сотрудников за нарушение требований информационной безопасности,
разглашение и нарушение конфиденциальности информации.
5)
Выбрать и внедрить меры и средства защиты информации.
На этом этапе производится выбор средств информационной безопасности и
оценивается их эффективность. Оценка эффективности необходима для того, чтобы
понять, будут ли окупаться затраты, затраченные на СЗИ. Прибыль здесь косвенная —
минимизация рисков, которые были выявлены ранее.
6)
Довести информацию до заинтересованных лиц.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
103
Инновации. Наука. Образование
Важно донести до пользователей необходимую информацию об информационной
безопасности доступными для них способами. Лучше всего на практике показать
сотрудникам, как безопасно работать и взаимодействовать, провести презентацию или
тренинг. Руководству будет полезно показать убытки, которые компания может получить
в случае несоблюдения мер информационной безопасности. Специалисты должны
показать, какие инструменты можно использовать, а какие нет, и почему, а также озвучить
ответственность за нарушения этих мер.
7)
Провести мониторинг и оценку.
После завершения всех этапов необходимо провести мониторинг и оценку
результатов
работы.
Важно
понимать,
как
изменилось
состояние
системы
информационной безопасности.
Но на этом работа не заканчивается. Цикличность работы по обеспечению
информационной безопасности обусловлена тем, что информационная среда очень
изменчива. Происходят изменения внутри самих информационных активов, изменения в
информационных технологиях, в методах обработки информации, а это значит, что нам
необходимо вернуться к анализу рисков и обновить систему информационной
безопасности.
Выполнение данной инструкций позволит создать информационную безопасность
предприятия на уровне, который обеспечивает гарантированную систему защиты и
отсутствие инцидентов.
Литература:
1.
Учебное пособие «Защита информации техническими средствами» - Ю.Ф.
Каторин, А.В. Разумовский, А.И. Спивак.
2.
Васильков, А.В. Безопасность и управление доступом в информационных
системах: Учебное пособие / А.В. Васильков, И.А. Васильков. — М.: Форум, НИЦ
ИНФРА-М, 2013. — 368 c.
3.
Ерохин, В.В. Безопасность информационных систем: Учебное пособие / В.В.
Ерохин. — М.: Флинта, 2015. — 184 c.
4.
Электронное учебное пособие «Техническая защита информации» - Ю.Ф.
Каторин
5.
М.В. Гаврилов, В.А. Климов. Информатика и информационные технологии.
– М.: Юрайт, 2013. – 384 с.
6.
О.Р. Лапонина. Межсетевое экранирование. – М.: Интернет-университет
информационных технологий, Бином. Лаборатория знаний, 2007. – 344 с.
7.
Васильков, А.В. Безопасность и управление доступом в информационных
системах: Учебное пособие / А.В. Васильков, И.А. Васильков. — М.: Форум, НИЦ
ИНФРА-М, 2013. — 368 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
104
Инновации. Наука. Образование
Хрытина Алена Александровна
Магистрант
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
РИСКИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ НА ЭТАПЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИЛОВЫХ
ТРАНСФОРМАТОРОВ
Аннотация:
В
статье
рассматривается
процесс
проектирования
силовых
трансформаторов как этап жизненного цикла. Выделяются риски, возникающие при
проектировании силовых трансформаторов. Приводятся последствия и возможные методы
устранения или минимизации возникающих рисков.
Ключевые слова: проектирование, производство, конструкторская документация,
технологическая документация.
Keywords: design, production, design documentation, technological documentation.
Проектирование трансформаторов и иного электрооборудования являются на
столько же важным этапами жизненного цикла, как и производство, эксплуатация и
утилизация. Именно на данном этапе происходит закладывание в будущий трансформатор
его характеристик, которые так или иначе в процессе эксплуатации будут влиять на
работу энергосистем и электросетей.
Конкретные и обоснованные требования, уточненные расчеты, верный выбор
материалов – всё это влияет на получаемый в итоге произведенный трансформатор.
Именно поэтому проектирование трансформаторов, как и иного электрооборудования,
должно
соответствовать
всем
нормам
и
стандартам
качества
и
постоянно
совершенствоваться.
Проектирование трансформаторов. Как и в процессе проектирования любого
изделия (не только электротехнического), в процессе проектирования трансформатора
необходимо четко определить требования к конечному продукту. Для того, чтобы
итоговый продукт соответствовал и требованиям заказчика, и требованиям нормативных
документов и стандартов, необходимо определить конкретные требования к каждому
элементу, узлу трансформатора и к трансформатору в целом.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
105
Инновации. Наука. Образование
К основным параметрам трансформаторов, связанным с условиями эксплуатации,
относятся:
Номинальная мощность трансформатора Sном, кВА;
Номинальные линейные напряжения обмоток высшего напряжения (ВН)
Uвн, кВ;
Номинальные линейные напряжения обмоток низшего напряжения (НН)
Uнн, кВ;
Число фаз n;
Частота f, Гц;
Эксплуатационные характеристики:
o
потери холостого хода Pхх, Вт;
o
потери короткого замыкания при 75 ℃ Pкз75, Вт;
o
потери короткого замыкания при 115 (120) ℃ Pкз115 (Pкз120), Вт;
o
ток холостого хода Iхх, %;
o
напряжение короткого замыкания Uкз, %;
Количество обмоток, наличие расщепления;
Схема и группа соединения обмоток;
Способ регулирования напряжения (регулирование под напряжением –
РПН, переключения без возбуждения – ПБВ);
Масса M, кг;
Масса масла m, кг (для масляных трансформаторов);
Длина L, мм;
Ширина B, мм;
Высота H, мм;
Уровень звукового давления LpA, дБ;
Охлаждающая и основная изолирующая среда;
Род и условия установки, климатические условия;
Требования по сейсмостойкости;
Высота установки.
К дополнительным параметрам можно отнести:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
106
Инновации. Наука. Образование
Наличие / отсутствие кожуха и исполнение кожуха согласно коду IP по
стандарту МЭК (Международная электротехническая комиссия) [1] (для сухих
трансформаторов);
Наличие / отсутствие катков;
Наличие / отсутствие виброгасящих прокладок;
Наличие / отсутствие блока контроля температуры (БКТ);
Наличие / отсутствие шкафа тепловой защиты (ШТЗ);
Наличие / отсутствие дополнительной вентиляции;
Фазировка вводов ВН (стандартная, зеркальная, иная);
Фазировка вводов НН (стандартная, зеркальная, иная);
Сторона, на которую отходят отводы ВН (вверх, вниз, влево, вправо, иное);
Сторона, на которую отходят отводы НН (вверх, вниз, влево, вправо, иное);
Тип подключения вводов ВН (шинный, кабельный);
Тип подключения вводов НН (шинный, кабельный);
Материал обмоток ВН (медь, алюминий; провод, лента);
Материал обмоток НН (медь, алюминий; провод, лента);
Цвет кожуха;
Дополнительные параметры трансформатора;
Тип упаковки и прочее.
При расчете трансформатора определяющими являются такие параметры,
как:
Номинальная мощность трансформатора;
Номинальное линейное напряжение обмоток ВН;
Номинальное линейное напряжение обмоток НН;
Число фаз;
Частота;
Эксплуатационные характеристики;
Количество обмоток;
Наличие расщепления;
Схема соединения обмоток;
Группа соединения обмоток;
Материал обмоток.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
107
Инновации. Наука. Образование
Массовые
и
габаритные
характеристики
определяются
в
ходе
расчета
трансформатора по указанным выше характеристикам в соответствии с выбираемыми
материалами и дополнительными требованиями заказчика. Конструкторская (КД) и
технологическая документация (ТД) основываются на внутренних стандартах качества
предприятия, общих стандартах и требованиях к электротехнической продукции,
проведенных расчетах и прочих дополнительных требованиях заказчика, не учтенных при
расчете.
Риски, связанные с проектированием трансформаторов. Любой процесс на
производстве не обходится без рисков, которые при лучшем раскладе должны быть
предусмотрены и устранены или минимизированы. При проектировании любого изделия
(в том числе трансформатора) также возникают определенные риски. Риски можно
условно разделить на несколько групп, в зависимости от их источников: риски со стороны
заказчика, риски со стороны специалистов, принимающих заявки и заказы и
производящих их первичную обработку, и риски со стороны разработчиков КД и ТД.
Ниже представлены наиболее явные риски при проектировании трансформаторов.
1.
Требования заказчика
1.1.
Недостаточно точно сформулированные требования заказчиком
1.2.
Разночтения, возникающие при переводе заявок и заказов с одного языка на
1.3.
Изменение требований заказчиком в процессе разработки конструкторской и
другой
технологической документации
2.
Обработка заказов
2.1.
Разночтения, возникающие при переводе заявок и заказов с одного языка на
2.2.
Разночтения, возникающие в процессе обработки заявок и заказов
другой
специалистами разных отделов
3.
Разработка и согласование КД и ТД
3.1.
Наличие
большого
количества
стандартов,
которые
периодически
устаревают и изменяются
3.2.
Наличие большого количества узкоспециализированных стандартов
3.3.
Применение на производстве внутренних стандартов предприятия
3.4.
Длительная разработка КД и ТД
3.5.
Длительное согласование КД и ТД
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
108
Инновации. Наука. Образование
3.6.
Недостаточно высокое качество КД и ТД, ошибки в КД и ТД
Наиболее сильными рисками были и остаются ошибки в КД и ТД. Причин
может быть несколько:
Невнимательность специалистов конструкторского отдела;
Невнимательность специалистов технологического отдела;
Неверно настроенная работа ПО, применяемого при разработке КД и ТД;
Несогласованная работа сотрудников внутри каждого отдела;
Несогласованная
работа
сотрудников
между
конструкторским
и
технологическим отделом;
Длительность процессов разработки и согласования КД, ТД и стандартов,
что приводит к возникновению ошибок и несоответствий в разработанной КД и ТД из-за
проведенных изменений в стандартах во время разработки документации;
Накапливающиеся
ошибки
из-за
применения
в
конструкторской
документации разработанных ранее документов, которые могут быть не приведены в
соответствие с новыми требованиями измененных стандартов;
При ведении одновременно бумажного и электронного документооборота
возможны несоответствие между бумажными и электронными версиями документации и
несинхронность процессов согласования;
При проведении изменений в разработанной ранее конструкторской и
технологической
документации
изменения
могут
быть
учтены
не
во
всех
взаимосвязанных документах.
Среди возможных методов устранения и минимизации указанных выше
рисков могут быть задействованы следующие методы:
Создание чек-листов для самоконтроля специалистов конструкторского и
технологического отделов;
Создание макросов и шаблонов для исключения необходимости постоянной
настройки ПО;
Применение ПО с возможностью совместной и одновременной работы с
конструкторской и технологической документацией;
Принятие нескольких изменений в нескольких стандартах одновременно,
сокращение длительности разработки КД и ТД;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
109
Инновации. Наука. Образование
Периодическая
проверка
разработанной
ранее
конструкторской
и
технологической документации;
Периодическая сверка бумажных и электронных версий конструкторской и
технологической документации;
Переход к электронному документообороту;
Проверка всех взаимосвязанных документов с изменяемым документом на
предмет соответствия документов между собой;
Проверка всех взаимосвязанных документов с изменяемым документом на
предмет соответствия стандартам.
Выводы. Проектирование и производство трансформаторов несут в себе немало
рисков. В основном риски можно предусмотреть, есть пути их устранения и минимизации.
Игнорирование рисков в основном приведет к негативным последствиям, устранение
которых повлечет за собой бо́ льшие затраты, чем минимизация и устранение рисков.
Литература:
1.
ГОСТ
14254-96
(МЭК
60529:1989)
Степени
защиты,
обеспечиваемые
оболочками (код IP) – Текст : электронный // Электронный фонд правовых и нормативнотехнических документов. – URL : https://docs.cntd.ru/document/1200005021, свободный
(дата обращения 05.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
110
Инновации. Наука. Образование
Колесников Геннадий Юрьевич
Канд. тех. наук, доцент
Пятигорский институт (филиал)
Северо-Кавказский федеральный университет РФ
СНИЖЕНИЕ ПОТЕРЬ ПРИ КОРОНИРОВАНИИ В ЛИНИЯХ 220-750 КВ
Аннотация: Коронные разряды на линиях 220-750 кВ
представляют собой
проблему экономического и технологического плана. Это связано с потерями
электроэнергии
на
коронирование,
обугливание
заостренных
частей
линий
электропередач, куда входят опоры, подвесная арматура линий и другие части. Борьба с
этим явлением обоснована потерями передаваемой мощности, термические воздействия
очагов коронирования на провода и мощные электромагнитные паразитные поля,
воздействующие на проходящее электричество. Предлагаемые решения данной проблемы
основаны на снижение электромагнитных полей возникающих в очагах коронирования и
стримов.
Ключевые слова: система электроснабжения, потери электроэнергии, коронный
разряд, газовый разряд, коронирование, полый провод, экранирование.
Keywords: power supply system, power loss, corona discharge, gas discharge, corona,
hollow wire, shielding.
В настоящее время развитая система электроснабжения является показателем
устойчивого экономического положения в стране, социальной занятости и стабильности,
особенно в условиях кризиса. Поэтому энергетическая отрасль всегда должна стремиться
к повышению надежности работы систем энергоснабжения, улучшению качества
обслуживания оборудования электрических подстанций, систем и сетей, и их
эксплуатации. Также необходима реализация наиболее эффективных способов повышения
экономичности работы электрических сетей, которая связана не только с проблемой
потерь в проводах от токов нагрузки, но и с потерями на корону. Корона или коронный
разряд является формой самостоятельного газового разряда. Данный разряд характерен
для резко неоднородных полей и возникает вблизи электродов с большой кривизной
поверхности. В качестве острия, подходящей для данного явления формы, может
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
111
Инновации. Наука. Образование
выступать: провод, зубец, угол, острие и т. д. Также стоит сказать, что напряженность
электрического поля вблизи провода, подверженного коронному разряду, характеризуется
более высокими показателями по сравнению с усредненными значениями для всего
промежутка. Если напряженность достигнет своего предельного значения, то вокруг
электрода возникнет свечение, похожее на корону (рис.1).
Рисунок 1 – Явление коронирования на проводах
При рассмотрении способов снижения потерь при коронировании в линиях 220-750
кВ,
стоит
учитывать
все
негативные
проявления
коронного разряда.
Помимо
разрушительного влияния на изоляционный материал и арматуру, корона также служит
источником помех для линий связи, радио и телевидения.
Еще одним проявлением
свойств коронного разряда является характерный шум и шипение, неприятно
воспринимаемые людьми, живущими вдоль линий электропередач. Этот шум не должен
превышать определенного значения на краю регламентируемой полосы от крайних
проводов.
Одним из методов уменьшения потерь мощности на корону, получившим очень
широкое распространение, является расщепление проводов фаз. Данный метод был
предложен еще в 1910 году академиком Владимиром Федоровичем Миткевичем и на
сегодняшний день остается одним из наиболее практичных и экономически выгодных
решений. В данном случае каждая фаза линии состоит вместо одного провода большого
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
112
Инновации. Наука. Образование
диаметра из нескольких параллельных проводов относительно небольшого диаметра,
расположенных на одинаковых расстояниях по окружности.
Рисунок 2 – Применение расщепленных проводов
Применение расщепленных проводов помогает также снизить уровень радиопомех.
Расщепление проводов позволяет отказаться от применения более дорогих специальных
проводов, однако монтаж расщепленных проводов являются более сложным и требует
специальных устройств для подвески проводов расщепленной фазы и поддержания
нужного шага расщепления между ними с помощью специальных распорок. С
применением расщепленных проводов связано и уменьшение индуктивности линии.
Стоит отметить, что уменьшается и волновое сопротивление линии, которое способствует
повышению пропускной способности передачи. Это крайне важно для линий
сверхвысоких напряжений, которые предназначены для передачи очень больших
мощностей. Оптимальное число фаз расщепления зависит от напряжения линии. Так для
линии 330 кВ – 2 составляющих; для 500 кВ – 3; для 750 кВ – 4; 1150 кВ – 8 (рис.2).
Другим решением является увеличение диаметра провода. Стоит сказать, что при
высоких напряжениях воздушных линий традиционные провода многопроволочной
конструкции с увеличенным диаметром являются экономически не выгодными. Сечение
проводящей части провода используется не полностью. Увеличение диаметра проводов
при сохранении сечения проводящей части возможно при использовании расширенных
проводов с различными наполнителями. Данные конструкции являются отличным
способом уменьшения потерь на корону, а также позволяют избежать чрезмерного
расхода цветного металла и удорожания воздушных линий. Расширенные провода
находят применение в России, США и некоторых странах Европы (рис.3).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
113
Инновации. Наука. Образование
б)
a)
1-токопроводящие алюминиевые жилы; 2-стальные проволоки сердечника; 3секторные алюминиевые трубки каркаса трапецеидальной формы; 4-спираль из
алюминиевых проволок, образующая каркас расширенного провода
Рисунок 3 - Конструкции расширенных проводов в США
В первом случае показан вариант, при котором применяются полые секторные
алюминиевые трубки с каркасом трапецеидальной формы. Во втором случае два повива
алюминиевых проводов с относительно малым числом жил образуют воздушные полости.
Данный вариант применялся в качестве одиночного провода для линии 500 кВ с активным
сечением 1500 мм2
В первом случае на рисунке изображен провод АСОД с 1 каркасной проволокой по
стальному сердечнику. У проводов данной конструкции сечения алюминиевой части
составляют 400 и 600 мм2, а наружные диаметры 33,1 и 41,3 мм. Стрелками показаны
направления повивов алюминиевых жил. Во втором варианте два повива круглых
алюминиевых трубок каркаса накладываются на сердечник из стальных жил. Каждый
повив алюминиевых трубок имеет по две круглые алюминиевые проволоки такого же
диаметра. Эти проволоки обладают большей жесткостью и принимают на себя давление
последующего повива. Данные провода применялись на экспериментальной воздушной
линии 750 кВ Конаково - Москва в составе расщепленной фазы. Уже в 1970-х гг. в СССР
наиболее перспективным применением расширенных проводов считалось их включение в
состав расщепленной фазы. В данном случае создается возможность применения
меньшего числа проводов, что важно при снижении ветровых и гололедных нагрузок
(рис.4).
Рассмотрим 2 варианта использования расширенных проводов, разработанных в
России:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
114
Инновации. Наука. Образование
a)
б)
1-токопроводящие алюминиевые жилы; 2-стальные проволоки сердечника; 3спираль из алюминиевой проволоки, образующая каркас расширенного провода; 4круглые алюминиевые трубки каркаса; 5-круглые алюминиевые проволоки
Рисунок 4 – Примеры конструкции проводов до 750 кВ
Погодные условия (изморозь, дождь, снег, туман, мокрый снег, повышенная
влажность воздуха) также способствуют потерям на корону, и поэтому целесообразным
будет использовать ряд мер, направленных на уменьшение негативного влияния от
данных видов погоды. В разное время применялись различные способы борьбы с погодой,
такие как плавка гололеда, гидрофильные и гидрофобные покрытия, опрыскивание
противообледенительными жидкостями и т.д. Однако все эти меры в конечном счете
оказывались либо малоэффективными, либо экономически не выгодными. Решением
проблемы, на мой взгляд, может послужить использование метода, основанном на
покрытии поверхности проводов ферромагнитными материалами с низкой температурой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
115
Инновации. Наука. Образование
Кюри. Провода, покрытые такого рода сплавами, являются самозащищаемыми от
обледенения. Нагрев включается автоматически, когда температура провода становится
ниже температуры Кюри, т.е. вмешательство технического персонала будет сведено к
нулю. Следовательно, метод позволяет исключить самый высокий уровень потерь на
корону, который, согласно имеющимся данным, имеет место при гололедо-изморозевых
отложениях и кристаллической изморози. Нагрев регулируется самостоятельно и
автоматически выключается при повышении температуры, когда при переходе через
точку Кюри материал из ферромагнитного становится парамагнитным, т.е. в данном
случае дополнительные потери на перемагничивание покрытия отсутствуют. Метод уже
был опробован в Шотландии, Канаде и Японии. В стране восходящего солнца данный
способ получил широкое распространение и используется уже на протяжении 20 лет.
Использование экранов, в свою очередь, также является важным средством борьбы
с короной. Экран представляет собой короб или кожух, изготовленный из тонколистовой
стали, который охватывает собой все коронирующие детали (гайки, болты, острые
выступающие детали и т.д.) и соединенный электрически коронирующими деталями, т.е.
имеющий такой же потенциал, что и коронирующие части установки. Применение
экранов позволяет улучшить эстетический вид установки.
Литература:
1.
Гужов Н. П., Ольховский В. Я., Павлюченко Д. А. Системы
электроснабжения: учебник/ Гужов Н. П., Ольховский В. Я., Павлюченко Д. А.
Новосибирск: НГТУ, 2015. С.62-64.
2.
Акимова, Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического
и электромеханического оборудования: учебник / Н.А. Акимова, Н.Ф. Котеленец, Н.И.
Сентюрихин; под ред. Н.Ф. Котеленца. - 10¬е изд., испр. - М.: Академия, 2013. С.167-169.
3.
Попков В. И., Электропередачи сверхвысокого напряжения, в кн.: Наука и
человечество, [т. 6], М., 1967. С.87-89.
4.
Райзер Ю. П. Физика газового разряда. - 2-е изд.- М.: Наука, 1992. С.356361.
5.
Руководящие указания по учету потерь на корону и помех от короны при
выборе проводов воздушных линий электропередачи переменного тока 330−750 кВ и
постоянного тока 800−1150 кВ. М.: СЦНТИ, 1975. С.205-206.
6.
Тамазов А.И. Корона на проводах воздушных линий переменного тока. М.: Спутник+, 2002. С.142-144.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
116
Инновации. Наука. Образование
Левусь Александр Владимирович
Студент
Санкт-Петербургский горный университет
Дориомедов Никита Сергеевич
Студент
Санкт-Петербургский горный университет
МЕТОДЫ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ В ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ
Благодаря машинному обучению стало доступно множество самых разных
технологий: например, самоуправляемые автомобили, умный веб-поиск, системы
распознавания лиц. Машинное обучение используется в любой области, в которой мы
можем использовать его, при этом оставаясь незаметным для большинства людей. Целью
данной статьи является анализ различных методов машинного обучения, применяемых в
интернете вещей.
Ключевые слова: машинное обучение, интернет вещей.
Keywords: machine learning, internet of things.
Введение. Интернет вещей – это множество вычислительных устройств, которые
используют Интернет для передачи данных. Термин "вещь" в интернете вещей может
означать что угодно, например, автомобиль с датчиками, домашние гаджеты, то есть все,
чему может быть присвоен уникальный IP-адрес. В интернете все устройства работают на
основе искусственного интеллекта, и основа этого интеллекта - машинное обучение.
Искусственная иммунная система — это эвристический алгоритм, созданный на
основе иммунной системы [1], цель которой защитить организм от различных
заболеваний. Искусственная иммунная система применима в интернете вещей в качестве
защитного слоя для того, чтобы защитить интеллектуальное устройство от захватчика.
Наиболее востребованными свойствами искусственной иммунной системы являются
надежность, легкий вес, устойчивость к ошибкам. Надежность заключается в передаче
зараженных данных в искусственную иммунную систему для их обработки, даже если они
неполные или содержат шум. Легкий вес искусственной иммунной системы помогает
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
117
Инновации. Наука. Образование
умному устройству не потреблять большого количества энергии для выполнения своей
работы. Устойчивость к ошибкам помогает защитить устройство от передачи неполных и
неисправных данных. Таким образом, искусственная иммунная система играет жизненно
важную роль в интернете вещей.
Генетический алгоритм — это эвристический алгоритм поиска, который работает
случайным образом на основе теории Дарвина [2]. Он использует текущие и исторические
данные для анализа будущего. Генетический алгоритм размещения устройства интернета
вещей (GA-PID) определяет точку размещения, в которой устройство интернет вещей
должно быть размещено для выполнения конкретной задачи. При отборе особей из
родительского поколения и обмене их генами получаются новые особи (потомки).
Генетический
алгоритм
также
используется
в
интернете
вещей
для
решения
оптимизационной задачи минимизации длины сети, что помогает обеспечить её
максимальный срок службы.
Алгоритм роя частиц — это эвристический алгоритм оптимизации, который
повторяет поведение роя животных [3]. Это алгоритм поиска, который дает лучшую
глобальную информацию благодаря сотрудничеству между отдельными элементами роя.
Этот алгоритм эффективно используется для повышения точности слияния данных с
несколькими датчиками в интернете вещей. Также используется для увеличения точности
и скорости сходимости и локальной оптимизации устройств интернета вещей.
Муравьиный алгоритм — это алгоритм, основывающийся на поведении муравьев,
которые выделяют химический материал, известный как феромоны [4]. С помощью них
они неявно общаются с другими муравьями. Когда муравей исследует и находит какой-то
объект, например, пищу, он выделяет феромон по пути обратно в колонию. В
соответствии с особенностями сети интернета вещей, такими как нерегулярная топология,
изменчивая структура и множество входящих в неё узлов, этот алгоритм используется для
поиска пути и связи между узлами. Также муравьиный алгоритм может эффективно
сократить время трансляции между узлами.
Алгоритм кукушки — это алгоритм, моделирующий естественное поведение
кукушек [5]. Кукушки подкладывают по одному яйцу в случайное гнездо за раз. Те гнезда,
в котором будут лучшие яйца, станут основой для следующих поколений. Данный
алгоритм используется для устранения возможных ошибок в показаниях и достижения
большей точности моделей в интернете вещей. Например, данный алгоритм используется
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
118
Инновации. Наука. Образование
для улучшения прогнозирования динамической погрешности измерения датчиков – его
применяют для оптимизации ключевых параметров при расчетах.
Метод нейронной сети — это метод, используемый в машинном обучении [6] для
вычисления вклада ошибки каждого элемента после получения пакета данных. В
интернете вещей нейронные сети используются для точной классификации входных
данных. Это приводит к повышению производительности и уменьшению отклика всей
сети интернета вещей.
Алгоритм k-средних — это метод неконтролируемого обучения, который позволяет
разбить множество исследуемых объектов и признаков на однородные в группы
(кластеры) [7]. Суть алгоритма заключается в разбиении входных данных на k кластеров и
определении центров масс для каждого из них. После этого вновь происходит разбиение
на кластеры, исходя из того, какой из центров масс оказался ближе для объекта. Затем
происходит повторение этих шагов, пока на какой-либо итерации не произойдет ни
одного изменения. Данный алгоритм используется, например, для поиска лучшего района
в умном городе по указанной совокупности факторов (уровень загрязнения воздуха,
процент выхлопных газов транспорта, и т.д.).
Таблица 1. Плюсы и минусы каждого из описанных алгоритмов
Название
Достоинства
Недостатки
Искусственная иммунная система
Генетический алгоритм
Высокая производительность
Возможность использования в
изменяющейся среде
Алгоритм роя
Муравьиный алгоритм
Легко комбинировать с
другими алгоритмами
Высокая надежность
Зависит от небольшого числа
параметров
Универсальность
Относительно простая
реализация
Не подходит для
крупномасштабных задач
Большая временная сложность
Вероятность больших
временных затрат
Простая реализация
Небольшие вычислительные
затраты
Масштабируемость
Чувствителен к аномально
низким или высоким значениям
(выбросам)
Алгоритм кукушки
Метод нейронной сети
Алгоритм k-средних
Устойчивость к ошибкам
Надежность
Высокая эффективность
Простота вычислений
Возможна аутоиммунная
реакция
Возможен иммунодефицит,
особенно при малом количестве узлов
Нет гарантии нахождения
глобального оптимума
Сложная конфигурация
решения
Большая временная сложность
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Долгое обучение
119
Инновации. Наука. Образование
Заключение. В работе рассмотрены и проанализированы методы машинного
обучения и возможность их применения в области интернета вещей, также описаны
достоинства и недостатки рассматриваемых методов.
Литература:
1.
Дасгупта Д. Искусственные иммунные системы и их применение. М:
ФИЗМАТЛИТ, 2006. – 344 с. Дасгупта Д. Искусственные иммунные системы и их
применение. М: ФИЗМАТЛИТ, 2006. – 344 с.
2.
Гвоздинский А.Н., Климко Е.Г., Сороковой А.И. Применение генетических
алгоритмов для решения оптимизационных задач. 7-я Международная конференция
«Теория и техника передачи, приёма и обработки информации»; Сб. научных трудов.
Харьков: ХТУРЭ, 2001
3.
Карпенко А.П., Селиверстов Е.Ю. Глобальная оптимизация методом роя
частиц. Обзор // Информационные технологии. 2010. № 2. С. 25-34.
4.
Лень, И. А. О муравьином алгоритме / И. А. Лень // Стохастическая
оптимизация в информатике. – 2020. – Т. 16. – № 1. – С. 31-39.
5.
Карпенко
А.П.
Популяционные
алгоритмы
глобальной
поисковой
оптимизации. Обзор новых и малоизвестных алгоритмов// Информационные технологии.
2012. №7. С. 9-10
6.
Боженко, П. П. Краткая характеристика нейронных сетей. Реализация
расширяемой нейронной сети / П. П. Боженко, Р. У. Стативко // Вестник молодёжной
науки России. – 2019. – № 5. – С. 1.
7.
Агурова, Л. П. Анализ эффективности и оптимизация алгоритма k-средних /
Л. П. Агурова, М. В. Огнева // Компьютерные науки и информационные технологии :
Материалы Международной научной конференции, Саратов, 02–03 июля 2018 года. –
Саратов: ИЦ "Наука", 2018. – С. 11-14.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
120
Инновации. Наука. Образование
Яченцев Савелий Андреевич
Студент 4 курс
Санкт-Петербургский государственный университет
ИЗМЕНЕНИЯ УСЛОВИЙ СРЕДЫ В ПЕТРОЗАВОДСКОЙ ГУБЕ ОНЕЖСКОГО
ОЗЕРА В ПОЗДНЕЛЕДНИКОВЬЕ И ГОЛОЦЕНЕ ПО ДАННЫМ ДИАТОМОВОГО
АНАЛИЗА
Аннотация: Диатомовый анализ является одним из важнейших методов изучения
донных отложений для реконструкции изменений условий водной среды. При
использовании диатомового анализа в реконструкциях палеообстановок, включая
основные параметры водных масс и другие, используются сведения об экологии диатомей
и факторах, определяющих их развитие в водоёме. B рамках данной статьи
рассматриваются изменения состава диатомовых комплексов в позднем плейстоценеголоцене в донных осадках Петрозаводской губы Онежского озера. Проводится анализ
результатов собственного исследования и сопоставляется с уже имеющимися данными.
Ключевые слова: донные отложения, Онежское озеро, диатомовые водоросли,
диатомовые зоны, реконструкция, палеолимнология.
Keywords: bottom sediments, Lake Onega, diatoms, diatom zones, reconstruction,
paleolimnology.
Введение
Онежское озеро – второе по величине пресноводное озеро Европы. Бассейн озера
расположен в пределах двух крупных геологических структур с различной геологической
историей – Балтийского кристаллического щита и Восточно-Европейской платформы.
Условия среды в озере характеризуется неоднородностью, которая обусловлена не только
его размерами, но и геологическим строением котловины, а также различной степенью
антропогенной нагрузки. В озеро впадают 52 реки длиной более 10 км, из них 8 рек имеют
длину более 100 км. Сток из озера осуществляется через реку Свирь, которая несет свои
воды
в
Ладогу.
Северные
берега
скалистые,
сильно
изрезанные,
южные
—
преимущественно низкие, нерасчленённые [8].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
121
Инновации. Наука. Образование
Материалы и методы
Пробоотбор донных отложений выполнялся в Петрозаводской губе Онежского
озера
в
рамках
совместных
комплексных
исследований
Санкт-Петербургского
Государственного университета, Института водных проблем Севера (ИВПС) Карельского
научного центра РАН и Центра морских исследований МГУ им. М.В. Ломоносова.
Получена трёхметровая колонка донных отложений (ONG-5). В тубе она была доставлена
в Санкт-Петербург, где впоследствии была вскрыта. Колонка донных отложений была
отобрана в Петрозаводской губе (61°46’37.36” с.ш.; 34°28’51.73” в.д.) Онежского озера с
глубины 23.3 метра в конце мая 2016 года. Пробоотбор осуществлялся с борта научноисследовательского судна «Профессор Зенкевич» с помощью ударной грунтовой трубки
диаметром 127 мм.
Верхние 0.05 м представлены песчано-глинистым жидким наилком темно-бурого
цвета. Ниже (0.05-0.56 м) залегает слой песчанистого зеленовато-серого алеврита с
увеличением содержания песчаной фракции в направлении нижней границы слоя. Под
ним (0.56-1.06 м) вскрывается горизонт алевритовых глин серого цвета с зеленоватым
оттенком в нижней части. Нижняя часть разреза представлена толщей гомогенных
пепельно-серых мягкопластичных глин (1.06-1.92 м). В самом низу находятся толщи
микроленточных (1.92-2.77 м) и ленточных глин (2.77-3.02 м).
Пробоотбор на диатомовый анализ осуществлялся следующим образом: мощность
верхнего образца составила 6 см, далее образцы отбирались с разрешением 4 см без
пропусков до глубины 0.64 м (две пробы у стратиграфической границы отбирались с
разрешением 3 см). В интервале 0.64-1.12 м пробоотбор осуществлялся с разрешением 4
см, пробы отбирались через 4-6 см. В интервале 1.28–2.82 м образцы брались с
разрешением 4 см через 15-18 см.
Лабораторная обработка проб для диатомового анализа выполнялась по
стандартной методике [6]. Просмотр препаратов производился в горизонтальных рядах на
увеличении х900 с использованием масляной иммерсии. В каждом препарате подсчет
велся до 500 створок. В препаратах, бедных диатомеями, просматривалось 5 рядов, после
чего подсчет прекращался. Диатомовая диаграмма построена с помощью программы для
обработки палеоэкологических данных C2 Версия 1.5 [10]. На основании сведений об
экологических предпочтениях диатомей, взятых из работ Н.Н. Давыдовой [3] и Г. Ван
Дама с соавторами [14], идентифицированные виды были сгруппированы по их
местообитанию, отношению к трофности, рН и сапробности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
122
Инновации. Наука. Образование
Вычисление
концентрации
створок
диатомей
выполнялось
по
методике,
предложенной Н.Н. Давыдовой [3, 4].
Результаты анализа
В донных отложениях колонки ONG-5 было обнаружено 108 видов и
разновидностей диатомей, относящихся к 28 родам. Относительная численность наиболее
важных родов и видов диатомовых водорослей, концентрация створок в 1 г. сухого осадка
и значения индекса флористического разнообразия (ИФР), а также соотношения
экологических групп диатомей показаны на диаграммах (рис. 1 и 2).
По данным диатомового анализа выделено 5 диатомовых зон (ДЗ).
В диатомовой зоне ДЗ-1 (2.82-1.68 м) створки диатомей не встречены.
Диатомовая зона ДЗ-2 (1.52-0.56 м) характеризуется минимальной концентрацией
створок за изученный период (от 0.5 до 10.5 тыс. в 1 сухого осадка). В среднем в 5
исследованных трансектах в каждом препарате встречено 4 створки диатомей. Наиболее
часто встречается планктонная Aulacoseira islandica. В верхней части данной ДЗ
отмечается Aulacoseira subarctica. Помимо вышеперечисленных видов, также встречены
створки бентосных Navicula aboensis, Cocconeis neodiminuta, Pinnularia streptoraphe. В
интервале 133-84 см отмечены редкие обломки морских диатомей.
Диатомовая зона ДЗ-3 (0.56-0.42 м) характеризуется максимальной за изученный
период численностью планктонной Aulacoseira islandica (73-86%). Также отмечена
Aulacoseira subarctica, содержание которой к верхней границе увеличивается с 10% до
17%. Доля остальных диатомей составляет менее 1%, за исключением Tabellaria
fenestrata, которая к верхней границе достигла 1.1%, и Aulacoseira lirata, которая наоборот
у нижней границы составляла 1.1%. В интервале 0.53-0.50 м единично встречена морская
Paralia sulcata (0.2%).
ИФР низкий – 0.02-0.04.
Концентрация створок диатомей
возрастает с 1.6 млн. в 1 г сухого осадка у нижней границы зоны до 12.6 млн. в средней
части ДЗ, и затем у верхней границы снижается до 6.3 млн. Доля планктонных видов
составляет 93-96% от общей численности диатомей. Численность обрастателей колеблется
в промежутке от 3 до 6%, содержание донных диатомей – менее 1%. По отношению к рH
преобладают нейтрофилы (93-96%). По отношению к трофности преобладают олигоэвтрофные диатомеи (74-86%), обитающие в широком диапазоне трофических условий.
Также стоит отметить высокую численность олиго-мезотрофных диатомей, которые к
верхней границе увеличиваются до 18%. По отношению к сапробности наибольшей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
123
Инновации. Наука. Образование
численности достигают бета-мезосапробы (77-86%). Второй по численности группой
являются олигосапробы (11-21%).
Для диатомовой зоны ДЗ-4 (0.42-0.18 см) характерно заметное снижение
численности Aulacoseira islandica (до 50-57 %) и небольшой рост содержания A. subarctica
(17-25%). В составе диатомовых комплексов появляется Aulacoseira alpigena, которая
постепенно увеличивается в численности с 0.1% у нижней границы до 3.1% у верхней.
Содержание Aulacoseira granulata составляет ок. 1%. Доля A. lirata в нижней части ДЗ –
чуть более 1%, а в верхней части – этот вид не встречается. Среди «обычных» видов
появляется Cyclotella bodanica (не более 2.1%), а численность C. schumannii увеличивается
до 1.4% в середине интервала. Содержание Cocconeis placentula var. lineata составляет
1.3% у нижней границы ДЗ, затем он встречается лишь единично. Achnanthes minutissima в
середине ДЗ достигает 1.5%, в верхней части отмечен единично. Значений субдоминанта
в нижней части ДЗ достигает вид Tabellaria fenestrata (6.5%),
выше ее численность
снижается до 4%. Численность Fragilaria construens var. venter достигает своего
максимального значения (ок. 6.6%). Отмечается резкое увеличение численности
обрастателей (до 24%). Относительная численность донных диатомей тоже несколько
повышается до чуть более 2%. Среди донных диатомей статистически значимой
численности достигает Navicula radiosa (1.3%). По отношению к pH продолжают
преобладать нейтрофилы, но их численность снизилась до 80-85%. Несколько возросло
содержание алкалифилов и ацидофилов (7-14% и 3-7%, соответственно). По отношению к
трофности, так же как и в ДЗ-3, доминируют олиго-эвтрофные диатомеи, но их
численность резко сократилась до значений в 48-60%. Доля олиго-мезотрофных диатомей
увеличилась
в среднем в два раза по сравнению с ДЗ-3, достигнув значений 23-28%. Численность
остальных групп возросла незначительно. По отношению к сапробности преобладают
бета-мезосапробы, численность которых колеблется в пределах 63-74%. Возросло
содержание олигосапробов (до 34%). Также отмечены альфа-мезосапробы, ранее не
встречавшиеся, однако, их численность невысока (не более 1.2%). Значения ИФР
возрастают до 0.06 у нижней границы и снижается до 0.04 у верхней. Концентрация
створок диатомей уменьшается, составляя 4.7 млн. в нижней части зоны, и 3 млн. – в
верхней.
В диатомовой зоне ДЗ-5 (18-0 см) в составе диатомовых комплексов по-прежнему
преобладает A. islandica (48-58%%). Как и в ДЗ-4, A. subarctica является со-доминантом,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
124
Инновации. Наука. Образование
при этом ее содержание постепенно возрастает с 17% до 22-24%. Наибольшей
численности из остальных диатомей рода Aulacoseira достигают виды A. alpigena (3.5%) и
A. granulata (1.5%). Среди «обычных» видов увеличивается доля Cyclotella radiosa (до
1.4%), а у верхней части зоны численность C. schumannii достигает 1.2%. В общем,
суммарное содержание планктонных (77-84%), диатомей-обрастателей (14-19%) и донных
(2-3%)
практически
не
изменяются
по сравнению
с
ДЗ-4,
происходят
лишь
незначительные колебания. Среди обрастателей наибольшей численности достигает
Tabellaria fenestrata (пиковое значение 6.7%), являющаяся субдоминантом. Среди
«обычных» встречаются T. flocculosa (не более 3.1%), Cocconeis placentula (не более
1.4%), Fragilaria construens (не более 2.4%), F. construens var. venter (не более 4%) и F.
lapponica (не более 1.6%). Среди донных чаще других попадалась Amphora pediculus,
которая ранее не встречалась в составе диатомовых комплексов (не более 1%). По
отношению к pH по-прежнему преобладают нейтрофилы (79-88%), содержание
алкалифилов и ацидофилов изменяется незначительно (7-12% и 2-9%, соответственно). По
отношению к трофности тоже нет особых изменений: олиго-эвтрофные диатомеи
составляют 49-59%, а численность олиго-мезотрофных диатомей – 24-32%. Эвтрофные
диатомеи достигают своего пика – почти 5%. По отношению к сапробности преобладают
бета-мезосапробы,
численность
которых
колеблется
в
пределах
62-73%.
Доля
олигосапробов составила 24-33%. Значение ИФР достигает максимума за изученный
период – 0.08 в середине интервала. Зона характеризуется резким увеличением
концентрации створок по сравнению с ДЗ-4 (9-12.5 млн.).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
125
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1. Диатомовая диаграмма колонки ONG-5. Относительная численность
основных видов и родов диатомей (в %), индекс флористического разнообразия
(ИФР), концентрация створок диатомей (в 1 г сухого осадка) и диатомовые зоны
Рис. 2. Диатомовая диаграмма колонки ONG-5. Соотношение представителей
основных экологических групп диатомей
(в %) и диатомовые зоны
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
126
Инновации. Наука. Образование
Обсуждение и интерпретация полученных результатов
Выделенные
нами
ДЗ
соответствуют
четырем
этапам
развития
района
исследования.
На наиболее раннем этапе, соответствующем ДЗ-1 и ДЗ-2, отсутствие створок или
их низкая концентрация связана с высоким терригенным разбавлением, характерным для
приледникового водоема, возникшего в котловине Онежского озера около 14.5 тыс. лет
назад [9]. Кроме того, в позднеледниковье – раннем голоцене развитию диатомей
препятствовали низкая прозрачность водной толщи, а также дефицит биогенных
элементов, в первую очередь фосфора и растворенного кремнезема. Низкое содержание
биогенных элементов характерно для талых ледниковых вод [7]. Полное или практически
полное отсутствие створок диатомей в ленточных глинах (ДЗ-1, ДЗ-2) типично для
осадков приледниковых бассейнов. Похожая ситуация была в колонках донных
отложений позднеледниковья в Ладожском и Онежском озер, где наблюдалось крайне
низкое содержание створок диатомей вплоть до их отсутствия в отдельных горизонтах [7].
Подобное наблюдалось и в колонке на Большой губе Повенецкого залива, где была крайне
низкая концентрация или образцы вообще оказывались немыми [3]. Толща ленточных
глин
бежевого,
бежевато-серого
цвета,
отмеченная
в
нижней
части
колонки,
сформировалась в позднеледниковое время [2, 5]. Нахождение обломков морских
диатомей свидетельствует об интенсивности процессов размыва и переотложения,
которые были наиболее активны в поздне- и послеледниковье [4]. Перекрывающие
гомогенные глины, по-видимому, накапливались в пребореальное время. Отложения попрежнему бедны диатомовыми створками, однако их концентрация несколько выше [3].
Бедность осадков диатомеями показывает, что природные условия в озере оставались
достаточно суровыми.
На втором этапе, соответствующем ДЗ-3, существенно возрастает концентрация
створок. Господство планктонных диатомей наряду с монодоминированием A. islandica и
увеличение видового разнообразия по сравнению с предыдущим этапом говорит о
существовании в этом районе озера более благоприятных условий для развития группы
диатомей планктона [3]. Наиболее высокий процент створок планктонных диатомей,
отмечаемый
на
данном
этапе,
возможно,
свидетельствует
о
существовании
глубоководных обстановок. Схожий состав диатомовых комплексов отмечался в
отложениях конца атлантического периода в Илемгубе. Там, как и в ДЗ-3 разреза ONG-5
Петрозаводской губы, господствует A. islandica, прочие диатомеи малочисленны.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
127
Инновации. Наука. Образование
Содержание створок в нижней части интервала более низкое и возрастает к верхней
границе интервала. Н.Н. Давыдова отмечает, что в осадках первой половины
атлантического периода численность диатомей невелика, а затем существенно возрастает
к концу атлантического периода [3]. Также на отметке в 0.56 м наблюдается резкий
характер контакта с характерной прослойкой алевритового песка, указывающий на
размыв отложений. Существенное различие концентраций створок диатомей и
разнообразия видового состава диатомовых комплексов на первом и втором этапах дает
основание предполагать перерыв в осадконакоплении, с которым связаны столь заметные
изменения
в
диатомовой
флоре
[4].
Аналогичный
размыв
позднеплейстоцен–
раннеголоценовых отложений Онежского озера отмечался ранее в разрезе озерноболотных осадков острова Б. Клименецкого, расположенного к югу от Заонежского
полуострова [7]. Н.Н.Давыдова также указывает на размыв бореальных осадков в
Повенецком заливе и в колонке на Большом Онего [4]. Возможно, в бореале растаяли
глыбы мертвого льда и вечная мерзлота, вследствие чего начались процессы речной
эрозии на водосборе [7]. Радиоуглеродное датирование отложений колонки ONG-5 с
глубины 0.5 м показало возраст 4680±260 кал. л.н. [13], указывающий на то, что верхние
50 см разреза охватывают суббореальный и субатлантический периоды. Согласно же
данным спорово-пыльцевого анализа донные отложения данного интервала также
содержат пыльцу и споры конца атлантического периода [13]. Особенности видового
состава диатомовых комплексов и значения концентраций створок, также позволяют
предположить, что данный интервал охватывает поздний атлантический период.
Третий этап, соответствующий ДЗ-4, характеризуется резким снижением
концентрации
створок,
что
может
быть
следствием
увеличения
скорости
осадконакопления или снижения продуктивности диатомовых сообществ. Доля участия
планктонных диатомей здесь несколько ниже, чем в отложениях предыдущего этапа. Это
может быть связано со снижением уровня воды в озере. Увеличение доли диатомей
обрастаний может быть связано с усилением развития в озере зарослей макрофитов [3].
Появление в качестве субдоминантов обрастателей Tabellaria fenestrata и Fragilaria
construens var. venter указывает на увеличение доступности субстрата для колонизации.
Это, в свою очередь, может быть результатом увеличения площадей мелководий [4].
Увеличилась численность и донных диатомей, что свидетельствует о постепенном
понижении
уровня
водоема.
Возможно,
снижение
уровня
водоема
связано
с
гляциоизостатическим поднятием северной части Онежского озера, процесс которого
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
128
Инновации. Наука. Образование
замедлился во вторую половину голоцена [1]. Осадки отличаются более разнообразным
доминирующим комплексом. В составе диатомовых комплексов по-прежнему доминирует
Aulacoseira islandica, при этом доля A.subarctica возросла на порядок. Именно на данном
этапе отмечается более высокое видовое разнообразие по сравнению с предыдущим
этапом. Доля нейтрофилов снизилась и возросла доля алкалифилов, что может говорить о
некотором изменении pH среды. Видовой состав диатомей хорошо коррелируется с
отложениями суббореального периода в колонках, отобранных ранее в разных частях
Онежского озера. Как и в ДЗ-4 разреза ONG-5 Петрозаводской губы, наряду с
доминированием планктонных диатомей (60-80%) снижается процент планктона, растет
доля диатомей обрастаний и донных диатомей [3, 4]. Отмечается доминант A. islandica и
субдоминанты A. italica, A.distans var. alpigena. Отсутствие упоминания A. subarctica в
более ранних работах по Онежскому озеру объясняется тем, что различные морфотипы A.
subarctica ранее были ошибочно идентифицированы как три разных таксона, а именно
Aulacoseira italica, A. italica ssp. subarctica и A. distans var. alpigena [12].
Допуская возможность соответствия данного этапа суббореальному периоду,
необходимо отметить, что предыдущие исследования, напротив, отмечают высокое (в
некоторых районах – максимальное) содержание створок в отложениях суббореального
времени [3, 4]. Это объясняется установлением наиболее благоприятных обстановок для
развития диатомовых водорослей (сравнительно влажный и умерено-теплый климат) [3].
Таким образом, можно предположить, что низкие значения концентрации створок на
данном этапе не являются результатом климатических изменений. Предполагаем, что они
свидетельствуют об увеличении объемов осадочного материала, поступающего с
водосбора. По данным исследований в заливе Илемгуба, в суббореальное время,
возможно, уже начался процесс эвтрофирования под влиянием сведения лесов на
водосборе [4]. Это выразилось в существенном увеличении доли бентосных диатомей (до
35%). Однако наши результаты не позволяют выделить свидетельство антропогенного
воздействия в Петрозаводской губе в суббореальном периоде.
На современном четвертом этапе (предположительно субатлантический период),
соответствующем
ДЗ-5,
существенно
возрастает
содержание
диатомей
в осадках по сравнению с предыдущим этапом, что может свидетельствовать
о снижении скорости осадконакопления. Видовой состав диатомового комплекса
в целом не изменяется, что можно охарактеризовать как стабилизацию уровня воды. На
фоне господства планктонных диатомей доля Aulacoseira islandica незначительно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
129
Инновации. Наука. Образование
снижается, тогда как численность A. subarctica по сравнению с предыдущим этапом
несколько
возрастает.
Преобладание
планктонных
диатомей
свидетельствует
о
сравнительно глубоководных условиях. В общем, наблюдается некоторое обеднение
видового состава, за исключением пробы с глубины 0.14-0.18 м, где наблюдается очень
высокое разнообразие. Увеличение в осадках доли A. subarctica может говорить об
изменении рН среды [4]. Подобный видовой состав диатомовых комплексов характерен
для отложений субатлантического времени разных районов Онежского озера, где
планктонные A. islandica и A. distans var. alpigena (в современном понимании – A.
subarctica) сохраняют доминирование. Однако в нашем же случае концентрация диатомей
выше, чем в ранее исследованных отложениях субатлантики. Н.Н. Давыдова отмечает
некоторое снижение численности диатомей в центральной части Онежского озера, в
заливе Малое Онего и в Повенецком заливе в субатлантическое время по сравнению с
суббореальным, что связано с некоторым ухудшением климатических условий.
Заключение
По результатам диатомового анализа были выделены диатомовые зоны,
характеризующиеся различным видовым составом, соотношением экологических групп
диатомей
и
содержанием
створок
диатомовых
водорослей.
Это
позволило
охарактеризовать основные этапы развития Петрозаводской губы Онежского озера в
позднеледниковье – голоцене. Сопоставление полученных данных с результатами
предыдущих исследований, позволило сравнить историю развития Петрозаводской губы с
другими районами Онежского озера.
Наиболее ранний этап развития связан с обстановками приледникового озера,
возникшего в Онежской котловине после дегляциации. Бедность осадков диатомеями в
позднеледниковье связана с низкой продуктивностью диатомовых водорослей в условиях
дефицита биогенных элементов и высокой скоростью осадконакопления в условиях
приледникового бассейна. В раннем голоцене суровые природно-климатические условия
также ограничивали развитие диатомей.
Резкий рост содержания створок и увеличение видового разнообразия диатомей в
осадках следующего этапа свидетельствуют о перерыве в осадконакоплении на рубеже
первого и второго этапов. Второй этап характеризуется более благоприятными условиями
для развития диатомовых водорослей. Этап характеризуется увеличением продуктивности
диатомовых сообществ и более глубоководными условиями. Особенности состава
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
130
Инновации. Наука. Образование
диатомовых комплексов и изменения концентрации створок в осадках позволили
соотнести рассматриваемый этап с поздним атлантическим периодом.
Третий этап характеризуется увеличением скорости осадконакопления или
снижением продуктивности диатомей в условиях более прохладного климата. В
Петрозаводской губе увеличиваются площади мелководий, зарастающих макрофитами.
Вероятно, происходит снижение уровня водоема. Особенности состава диатомовых
комплексов позволяют соотнести рассматриваемый этап с суббореальным периодом.
На четвертом этапе возрастает продуктивность диатомовых сообществ, уровень
воды существенно не меняется. Состав диатомовых комплексов указывает на то, что
рассматриваемый этап сопоставим с субатлантическим периодом.
Были также сделаны следующие выводы относительно основных особенностей
состава диатомовых комплексов:
1. Доминирующие виды (Aulacoseira islandica, A. subarctica) характерны для
голоценовой диатомовой флоры Онежского озера.
2. Изменение видового разнообразия отражает общий ход развития диатомовой
флоры Онежского озера – постепенное обогащение ее видового состава, с наибольшим
видовым разнообразием, отмечаемым в суббореальное время.
3. Изменения концентраций диатомей соответствуют изменениям продуктивности
экосистемы (изменения природно-климатических обстановок) и условий седиментации.
4. Сравнение полученных результатов с данными предыдущих исследований
показало,
что
изменения
состава
диатомовых
комплексов
донных
отложений
Петрозаводской губы в целом сопоставимы с таковыми в других районах Онежского
озера.
Литература:
1.
Бискэ Г.С., Лак Г.Ц., Лукашов А.Д., Горюнова Н.Н., Ильин В.А. Строение и
история котловины Онежского озера. Петрозаводск: Изд-во «Карелия», 1971. 74 c.
2.
Гурбич В.А., Потахин М.С., Субетто Д.А. Стратиграфия донных отложений
реликтовых водоемов Онежского озера (на примере оз. Полевское) // Астраханский
вестник экологического образования №3, 2017. С. 4-13.
3.
Давыдова Н.Н. Комплексы диатомей в донных отложениях Онежского
озера. // Палеолимнология Онежского озера. Л.: Наука, 1976. С. 130-191
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
131
Инновации. Наука. Образование
4.
Давыдова Н.Н. Диатомовые водоросли – индикаторы экологических условий
водоемов в голоцене (Монография). Л.: Наука, 1985. 244 c.
5.
озера,
Демидов И.Н. О максимальной стадии развития Онежского приледникового
изменении
его
уровня
и
гляциоизостатическом
поднятии
побережий
в
позднеледниковье // Геология и полезные ископаемые Карелии. Петрозаводск: КарНЦ
РАН, 2006. C. 171-178.
6.
Диатомовые водоросли СССР. Ископаемые и современные. Ред. Прошкина-
Лавренко А.И. Т.1. Л.: Наука, 1974. 403 c..
7.
Лудикова А.В., Кузнецов Д.Д., 2018. Изменения уровня Онежского озера в
позде-, послеледниковое время по данным изучения разреза озерно-болотных отложений
острова Большого Клименецкого // Труды КарНЦ РАН №9, 2018. С. 103-114.
8.
Онежское озеро. Атлас. Ред. Н.Н. Филатов. Петрозаводск: КарНЦ РАН,
2010. 151 c.
9.
Субетто Д.А., Потахин М.С., Зобков М.Б., Тарасов А.Ю., Шелехова Т.С.,
Гурбич В.А. Развитие Онежского озера в позднеледниковье по результатам ГИСмоделирования. // Геоморфология. 2019. C. 83-90.
10.
Juggins S. C2 Version 1.5 User guide. Software for ecological and
paleoecological data analysis and visualisation. Newcastle University, Newcastle upon Tyne,
2017. 73 p.
11.
Ludikova A.V., Belkina N.A., Strakhovenko V.D., Subetto D.A., Potakhin M.S.
Diatom assemblages from the sediment traps in Lake Onega: preliminary results. // Limnology
and Freshwater Biology 2020. P. 446-447
12.
Ludikova A.V. Long-Term Studies Of Surface-Sediment Diatom Assemblages
In Assessing The Ecological State Of Lake Ladoga, The Largest European Lake. // Geography,
Environment, Sustainability. 2021. P. 251-262
13.
Savelieva L.A., Rybalko A.E. Response of vegetation to climate changes during
late glacial and Holocene inferred from pollen record of lake Onega. 2018. P. 105-106.
14.
Van Dam H., Mertens A., Sinkeldam J. A coded checklist and ecological
indicator values of freshwater diatoms from the Netherlands. Netherlands journal of aquatic
ecology 28, 1994. P. 117-133.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
132
Инновации. Наука. Образование
Касимов Абай Тусупбекович
К.т.н., доцент
КарТУ
Муханов Дияр Махсатович
Магистрант
Касымжанов Алимжан Муратович
Магистрант
Карагандинский Технический Университет
ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ УСКОРЕННОЙ ПРОСАДКИ ЗЕМЛЯНОГО
ПОЛОТНА НА АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГАХ В СЛАБЫХ ГРУНТАХ
Аннотация: Изучены теоретические основы оценки состояния слабых грунтов при
техногенном воздействии и новая технология, включающая структурно-физические,
гидродинамические и физико-химические методы ускоренной консолидации грунтов
основания
земляного
полотна.
Рассмотрены
механизмы
структурно-физического,
гидродинамического и физико-химического уплотнения при обработке связных грунтов
методами динамического, статического и электрофизического воздействия. Исследован
метод
аддитивного
моделирования
почвы
как
многофункционального
средства,
позволяющего воспроизвести сложное и многообразное поведение почвы в процессе ее
загрузки. Установлено, что уплотнение грунта может происходить до определенного
предельного
состояния,
соответствующего
максимальной
плотности
покрытия
структурно-физических элементов грунта. Рассмотрены основы расчета и инженерного
моделирования параметров
виброуплотнения связанных
грунтов
с применением
термодинамических методов. Исследованы научные основы технологии ускоренного
концентрирования слабой природной основы при динамическом, статическом и
электрофизическом воздействии. Результаты диссертации предназначены для проектных
и строительных организаций с целью изучения и реализации новых конструктивнотехнологических решений земляного полотна автомобильных дорог, что позволяет
ускорить его выпадение осадков на слабых грунтах.
Ключевые
слова:
техногенного,
гидродинамические,
основы
инженерного
моделирования, электрофизический, осадка насыпи, ускорение осадки, консолидация
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
133
Инновации. Наука. Образование
почвы, кинетические параметры, методика моделирования, термообработка, кривая
сжатия.
Keywords:
technogenic,
hydrodynamic,
fundamentals
of
engineering
modeling,
electrophysical, embankment sediment, sediment acceleration, soil consolidation, kinetic
parameters, modeling technique, heat treatment, compression curve.
Актуальность темы обоснована результатами современных научных исследований,
расчетами дорожных конструкций и техническим порядком инженерных сооружений, для
земляного полотна на слабых грунтах соблюдение тех же режимов всегда будет новой
научно-практической проблемой. Современное продвижение конструкций и строительных
технологий, применяемых при строительстве земляного полотна на слабых грунтах,
связано
с
применением
системных
комплексных
научных,
методических
и
технологических исследований. Эта проблема очень распространена на территории
Республики Казахстан. Одной из проблем повышения деформации при проектировании,
строительстве, эксплуатации земляного полотна на слабых грунтах является то, что
процессы изменения физических и механических характеристик основания слабых
грунтов учтены слабо. Такие участки автомобильных дорог деформируются в течение
многих лет и из-за этого требуют больших затрат на содержание и ремонт. Длительная
продолжительность процесса и незавершенный осадок фундамента напрямую влияют на
динамику состояния насыпей в процессе эксплуатации. При проектировании и
строительстве
земляного
конструктивных
полотна
технологических
продолжительность
осадков
и
необходима
решений,
обеспечит
новая
которая
достижение
методология
значительно
уровней,
разработки
сократит
обеспечивающих
стабильную работу как фундамента, так и земляного полотна.
Изучены теоретические основы оценки состояния слабых грунтов при техногенном
воздействии
и
новая
технология,
включающая
структурно-физические,
гидродинамические и физико-химические методы ускоренной консолидации грунтов
основания земляного полотна.
1.изучены механизмы структурно-физического, гидродинамического и физикохимического уплотнения при обработке связных грунтов методами динамического,
статического и электрофизического воздействия.
2. Метод аддитивного моделирования почв как многофункциональный инструмент,
позволяющий воспроизводить сложное и разнообразное поведение почв в процессе их
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
134
Инновации. Наука. Образование
загрузки. Метод аддитивного моделирования почв построен по принципу иерархии
поступательной
сложности
и
включает
в
себя
инструменты
и
приемы
междисциплинарной методологии: модель хаотической плотной упаковки частиц грунта;
модель иерархии микроструктуры связанного грунта; модель порового пространства
связанного грунта; термодинамическая и энергетическая модель; гидродинамическая
модель; физико-химическая модель связанного грунта; модель уплотнения Связного
грунта за счет эффекта снижения коэффициента поглощения волн; расчетная балансовая
модель съемного водного компонента; модель рыхлой добавленной воды; модели и
количественные критерии структурной эластичности Связного грунта; модель управления
фильтрационной проницаемостью путем активизации поровой структуры Связного
грунта; обобщенная динамическая модель Связного грунта.
3. установлено, что уплотнение грунта может происходить до определенного
предельного
состояния,
соответствующего
максимальной
плотности
покрытия
структурно-физических элементов грунта.
4.разработан новый оценочный параметр - коэффициент структурной гибкости, с
помощью которого составлено аналитическое соотношение динамической концентрации
связываемых грунтов.
5. установлены закономерности изменения показателей концентрации почв от
параметров динамического воздействия относительно широкой гаммы слабых грунтов.
6.
показано,
что
в
соединяемых
грунтах
транспортировка
сжатой
воды
осуществляется через активные большие отверстия, а тонкие капиллярные отверстия
непригодны для транспортировки воды. Уточнена теория фильтрационных концентраций
почв природного основания.
7.показано, что связные почвы обладают эффектом псевдостабилизации, они
предотвращают уплотнение почвы до определенного уровня и являются контролирующим
фактором концентрации.
8. предложена методика исследования вибрационных свойств грунта, позволяющая
выделить тонкостенные частотные характеристики. Показано, что положительным
фактором объединения связанной почвы при динамическом воздействии является эффект
снижения коэффициента поглощения волн в почве по мере увеличения ее плотности.
9. проведено инженерное моделирование и расчет параметров связанных грунтов с
вибропрессованием с применением термодинамических методов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
135
Инновации. Наука. Образование
10.разработаны научные основы технологии ускоренного концентрирования слабой
природной основы при динамическом, статическом и электрофизическом воздействии.
Анализ методов ускорения консолидации слабых грунтов
Среди динамических методов следует отметить очевидный прогресс в практическом
применении вибрационных технологий, например, метод тяжелого шлифования в
сочетании с другими технологиями позволяет решать задачи консолидации высоко
сжимаемых
неоднородных
грунтов.
Тяжелое
уплотнение
можно
использовать
практически для всех почв и сыпучих материалов, а также под водой. Динамическое
воздействие ускоряет процесс прореживания почвы и повторного накопления частиц, что
способствует улучшению почвы в сейсмически активных районах. Полевые наблюдения
показали, что после глубокого динамического уплотнения (тяжелого вытаптывания)
значительно повышается устойчивость почвы к сейсмическим нагрузкам.
Прогнозирование хода осадков осуществляется по различным зависимостям для
соответствующих участков кривой концентрации. Выбор расчетных формул для
прогнозирования осадки насыпи во времени предопределяется участком кривой
консолидации, на котором осуществляется прогноз, и зависит от сорта, состояния и
свойств слабых грунтов, а также условий их работы в системе "почва-сооружение"
(величина нагрузки, режим ее применения, условия осушения и др.).
Теоретические основы процессов консолидации почв зарубежные и отечественные
ученые: Терцаги К., Дарси А., Герсеванов Н. м., Флорин В. А., Маслов Н.Н., Цытович
Н.А., Зарецкий Ю. К., ломбард В. Н., Вялов С. С., Абелев М. Ю., Трофимов В. Т., Добров
Э. М., Вознесенский Е. А., Далматов Б. И., Ухов С. Б., Тер-Мартиросян З. Г., Алексеева С.
И. и др.
Следует
отметить,
что
задача
изучения
кинетических
факторов
процессов
консолидации глинистых грунтов на естественном основании (скорость изменения
степени концентрации во времени) изучена мало с теоретической и экспериментальной
точек зрения. Теоретические факторы кинетики консолидации заключаются в описании
механизмов процессов уплотнения грунтов природного основания, раскрывающих
структурные
затрудняющих
(микроструктурные)
концентрацию
Экспериментальные
факторы
особенности
структуры
при
использовании
кинетики
консолидации
глинистой
традиционных
заключаются
в
среды,
методов.
создании
эффективных методов, позволяющих на основе теоретических знаний о механизмах
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
136
Инновации. Наука. Образование
уплотнения грунтов на естественной основе добиться их быстрой и повторяющейся
консолидации.
Физико-механические модели грунтов со временем стали усложняться и основываться
на различных подходах: упругом, упругопластическом и т.д. Так, в наблюдались этапы
построения логической вязкоупругой пластической модели поведения грунтов простыми
способами, начиная с одной из самых простых нелинейных моделей - идеальной
упругопластической модели с максимальной поверхностью, определяемой величиной
Кулон-Мора. В качестве основной идеи создания феноменологической вязкоупругой
пластической модели поведения грунтов принимается независимое описание упрочнения
при уплотнении и формовочной деформации.
Кроме того, на процесс концентрации влияет и начальный градиент давления,
уравновешивающий силы поверхностного натяжения пленочной воды. Миграция
пористой воды происходит только тогда, когда гидравлический градиент превышает
значение коэффициента фильтрации, влияние сжатого воздуха и т. д.
Литература:
1) Калачук Т.Г.. "К вопросу проектирования и строительства на слабых грунтах"
Вестник Белгородского государственного технологического университета им. В. Г.
Шухова, no. 5, 2015, pp. 120-124.
2) Евтюков, С. А., and Е. П. Медрес. "Строительство дорожных насыпей на слабых
грунтах: подходы и методы." Наука и транспорт. Транспортное строительство 4 (2012):
31.
3) Шенкман, Роман Игоревич, and Андрей Будимирович Пономарев. "Исследование
эффективности применения грунтовых свай для улучшения слабых грунтов." Construction
and Geotechnics 1 (2011).
4) Тер-Мартиросян, А. З., and З. Г. Тер-Мартиросян. "Экспериментальнотеоретические основы преобразования слабых водонасыщенных глинистых грунтов при
поверхностном и глубинном уплотнении." Инженерная геология 4 (2015): 16-25.
5) Тер-Мартиросян, З. Г., and П. В. Струнин. "Усиление слабых грунтов в основании
фундаментных
плит
с
использованием
технологии
струйной
цементации
грунтов." Вестник МГСУ 4-2 (2010).
6) Купчикова, Н. В. "Влияние уплотнения грунта со щебнем на жесткость
основания." Промышленное и гражданское строительство 10 (2007): 29-29.
7) Калгин, Юрий Иванович, А. С. Строкин, and Е. Б. Тюков. "Перспективные
технологии строительства и ремонта дорожных покрытий." (2014).
8) Лапик, В. П., В. С. Французов, and И. П. Адылин. "Исследование уплотнения почвы
МТА." Вестник Брянской государственной сельскохозяйственной академии 1 (2012).
9) Рабинович, Г. Ю., Е. А. Подолян, and Т. С. Зинковская. "Использование осадка
сточных вод и режим органического вещества дерново-подзолистой почвы." Российская
сельскохозяйственная наука 4 (2020): 37-41.
10)Тер-Мартиросян, Завен Григорьевич, Армен Завенович Тер-Мартиросян, and
Виталий Валентинович Сидоров. "Опыт преобразования слабых водонасыщенных грунтов
сваями конечной жесткости." Вестник МГСУ 13.3 (114) (2018).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
137
Инновации. Наука. Образование
Карасев Павел Дмитриевич
Магистр
Московский Государственный Технический Университет им. Н.Э. Баумана
Калинин Алексей Владимирович
Сотрудник кафедры
Московский Государственный Технический Университет им. Н.Э. Баумана
СИМУЛЯТОР ДЛЯ БЕСПИЛОТНОГО ГОНОЧНОГО АВТОМОБИЛЯ
«ФОРМУЛА СТУДЕНТ»
Аннотация: Цель: Создать симулятор для тестирования алгоритмов беспилотного
гоночного болида Формула Студент.
Методы:
Был
произведен
обзор
существующих
платформ
симуляторов
беспилотных автомобилей. На основе произведенного обзора в качестве платформы для
создания симулятора была выбрана платформа Gazebo.
Была произведена разработка симулятора на основе выбранной платформы: был
создан виртуальный мир внутри платформы Gazebo, представляющий собой плоскость
дороги с набором конусов, ограничивающих траекторию движения автомобиля. Была
создана математическая модель, описывающая динамику движения гоночного автомобиля
«Формула Студент», и помещена в составе автомобиля внутрь виртуального мира. Были
созданы виртуальные датчики, способные получать информацию из виртуального мира.
Были созданы интерфейсы, связывающие систему управления реального автомобиля с
информационным потоком от виртуальных датчиков и с математической моделью
движения автомобиля для возможности управления им.
Результаты: Был разработан симулятор для беспилотного гоночного болида
Формула Студент, на котором была протестирована работа алгоритмов распознавания,
локализации, построения маршрута и управления.
Вывод: Был создан симулятор для тестирования алгоритмов беспилотного
гоночного болида Формула Студент.
Ключевые слова: Self-driving; Formula Student; Gazebo; ROS2; Car Simulator;
Bauman Racing Team.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
138
Инновации. Наука. Образование
Keywords: Self-driving; Formula Student; Gazebo; ROS2; Car Simulator; Bauman
Racing Team.
Введение
Одной из популярных тематик автономного движения являются соревнования
беспилотных автомобилей. Наиболее известными из них являются DARPA Grand
Challenge [5] (см. рис. 1) и Formula Student [7] (класс Driverless) (см. рис. 2).
Рис. 1
Рис. 2
Международные студенческие соревнования Formula Student в классе Driverless
проводятся с 2017-ого года.
Цель всех участвующих команд - создать гоночный автомобиль в соответствии с
регламентом [8] в течение одного года и принять участие в соревнованиях на гоночных
этапах в городах и странах проведения соревнований. Такой проект объединяет
инженерную, экономическую и управленческую деятельности молодых специалистов и
является связующим звеном между образованием, технологиями и инновациями.
Актуальность работы
Для участия в соревнованиях автомобиль команды должен быть оборудован
необходимым набором датчиков таких, как стереопары, камеры, лазерные 3D
дальномеры, оптические датчики скорости, приемники глобальной навигационной
спутниковой системы, набором вычислительных модулей и набором исполнительных
приводов таких, как привод рулевого управления, привод тормозной системы и ,в
зависимости от типа выбранной силовой установки, привод сцепления и привод
дроссельной заслонки, если в качестве силовой установки используется двигатель
внутреннего
сгорания,
или
электродвигатель
с
инвертором,
если
используется
электрическая силовая установка.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
139
Инновации. Наука. Образование
Стоимость такого автомобиля легко может доходить до 150 000 долларов и даже
превышать эту сумму. В связи с этим тесты применяемых алгоритмов для распознавания
объектов, планирования пути, управления и локализации автомобиля необходимо
проводить не на реальном автомобиле, а в искусственно созданной среде - симуляторе.
Тестирования в симуляторе является не только более дешевым и безопасным
способом, но и более выгодным в плане ресурсно-временных затрат, по сравнению с
тестированием на реальном автомобиле, так как при таком способе тестирования нет
необходимости в подготовке автомобиля, организации его транспортировки до места
проведения тестирования и наладке во время испытаний.
Цель работы: Создать симулятор для тестирования алгоритмов беспилотного
гоночного болида Формула Студент.
Задачи:
1) Выдвинуть требования к разрабатываемому симулятору;
2)
Провести
обзор
существующих
платформ
для
создания
симуляторов
беспилотных автомобилей;
3) Разработать работающую версию симулятора, на основе выбранной платформы,
позволяющую решать поставленные задачи по тестированию алгоритмов;
Требования к симулятору
Симулятор должен в себя включать:
1)
виртуальный мир, представляющий собой трассу, выложенную из конусов
определенного цвета и размера;
2)
математическую модель автомобиля, точно описывающую динамику
движения реального болида;
3)
виртуальные датчики, синтезирующие поток информации из виртуального
мира, аналогичный потоку информации от реальных датчиков из реального мира;
4)
интерфейс, связывающий информационный поток от датчиков и модели
автомобиля с алгоритмами управления через фреймворк ROS2 Foxy [15] на ОС Ubuntu
20.04 [19];
Симулятор должен быть открытым и относительно легким для того, чтобы его
можно было запустить на компьютере или ноутбуке со средними характеристиками.
В настоящий момент существуют два готовых симулятора для тестирования
алгоритмов автомобилей Формула Студент. Такими симуляторами являются симулятор
Швейцарской команды AMZ Driverless FSSIM [9] и симулятор команды из Шотландии
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
140
Инновации. Наука. Образование
EUFS EUFSSIM [6]. Симулятор FSSIM не имеет виртуальных датчиков, синтезирующих
поток информации аналогичный потоку информации от реальных датчиков, к нему
практически отсутствует документация по использованию и в его основе лежат
устаревшие решения 2016-ого года, использующие ROS Kinetic [13]. Симулятор EUFSSIM
в своей основе имеет устаревшие решения 2018 года, использующие ROS Melodic [14],
рассчитан для использования на более старой ОС Ubuntu 18.04 [18], имеет проблемы с
документацией и оптимизацией при запуске на среднем ноутбуке или компьютере.
В связи с отсутствием готового симулятора для выполнения задач тестирования
алгоритмов было необходимо произвести обзор и выбор платформы для создания
собственного симулятора.
Обзор существующих симуляторов и платформ для создания симуляторов для
беспилотных автомобилей
Платформы, позволяющие производить комплексную симуляцию беспилотного
автомобиля в условиях плотного городского трафика, переменчивых погодных условий и
изменения времени суток:
1.
Apollo Simulator [2] (см. рис.3)
Рис. 3
Минимальные системные требования:
1.
Восьмиядерный процессор с 16Гб оперативной памяти;
2.
Видеокарта с архитектурой NVIDIA Turing;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
141
Инновации. Наука. Образование
2.
LG SVL Simulator [16] (см. рис. 4)
Рис. 4
Минимальные системные требования:
1.
Четырёхъядерный процессор с тактовой частотой 4 ГГц;
2.
Видеокарта NVIDIA GTX 1080 с 8Гб видеопамяти;
3.
CARLA Simulator [4] (см. рис. 5)
Рис. 5
Минимальные системные требования:
1.
Видеокарта с 6 Гб видеопамяти;
4.
AirSim [1] (см. рис. 6)
Рис. 6
Минимальные системные требования:
1.
Наличие дискретной видеокарты с 8 Гб видеопамяти;
Платформа Gazebo [10] (см. рис. 7), позволяющая создавать симуляторы для
различных роботов и беспилотных транспортных средств, но не имеющая достаточного
функционала для проведения комплексной симуляции дорожных автомобилей;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
142
Инновации. Наука. Образование
Рис. 7
Минимальные системные требования:
1.
Наличие дискретной видеокарты;
2.
Процессор Intel Core i5 или выше;
Все вышеперечисленные платформы позволяют сконфигурировать виртуальный
мир,
создать
математическую
модель
автомобиля
с
заданными
параметрами,
интегрировать виртуальные датчики и либо создать интерфейс для связи алгоритмов
беспилотного автомобиля с данными из симуляции, либо использовать встроенный
интерфейс.
Из указанного множества платформ для создания симуляторов была выбрана
платформа Gazebo. Благодаря своей относительной простоте визуализации платформа не
требует наличия компьютера с высокими характеристиками, что делает возможным ее
широкое использование среди разработчиков алгоритмических решений.
Разработка симулятора на основе платформы Gazebo
1.
Создание виртуального мира внутри симуляции
Для симулятора автомобиля Формула Студент миром является плоскость дороги и
траектория движения автомобиля, выложенная из разноцветных конусов, по которым
происходит ориентирование автомобиля. Конусы должны быть строго определенного
типа и расцветки. Для того, чтобы расставить их по плоскости и сконфигурировать трассу,
используется
специальный
программный
модуль,
позволяющий
автоматически
расположить конусы вдоль заранее заданной траектории. Модели конусов импортируются
внутрь виртуального мира STL моделями, заранее созданными с помощью CAD.
2.
Для
упрощения
Создание математической модели автомобиля
дифференциальных
уравнений
и
понижения
требуемой
вычислительной мощности при работе с математической моделью автомобиля она
сведена к двухколесной динамической модели [12] (см. рис. 8), где точки приложения сил
в пятнах контакта передних и задних колес сведены к двум точкам (центру передней и
центру задней оси).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
143
Инновации. Наука. Образование
Рис. 8
где: (XOY) - глобальная система координат;
(xoy) - система координат, жестко связанная с центром масс автомобиля;
𝐿 – длина автомобиля (межосевое расстояние);
𝑙𝑓 - расстояние от центра масс до передней оси;
𝑙𝑟 - расстояние от центра масс до задней оси;
𝛿 - угол поворота передних колес автомобиля;
𝑣𝑥 - продольная скорость автомобиля;
𝑣𝑦 - поперечная скорость автомобиля;
𝛼𝑓 - угол между направлением вращения переднего колеса и направлением вектора
скорости, приложенного к центру переднего колеса;
𝛼𝑟 - угол между направлением вращения заднего колеса и направлением вектора
скорости, приложенного к центру заднего колеса;
𝜑 - угол между направлением продольной оси автомобиля x и направлением
глобальной оси X;
𝜔 = 𝜑̇ - угловая скорость автомобиля вокруг оси, проведенной через центр масс
автомобиля;
𝐹𝑓𝑦 (𝛼𝑓 ) - суммарная сила в пятнах контакта передних колес, направленная
перпендикулярно направлению вращения колес;
𝐹𝑟𝑦 (𝛼𝑟 ) - суммарная сила в пятнах контакта задних колес, направленная
перпендикулярно направлению вращения колес;
𝐹𝑟𝑥 (𝑑) - суммарная сила, направленная по направлению вращения задних колес;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
144
Инновации. Наука. Образование
Система уравнений [11] из (3.1), (3.2) и (3.3) полностью описывает поведение
динамической системы (автомобиля):
𝑚𝑎𝑦 = 𝐹𝑓𝑦 cos(𝛿) + 𝐹𝑟𝑦 ;
{𝑚𝑎𝑥 = 𝐹𝑟𝑥 − 𝐹𝑓𝑦 ∙ sin(𝛿) ;
𝐼𝑧 𝜑̈ = 𝑙𝑓 𝐹𝑓𝑦 − 𝑙𝑟 𝐹𝑟𝑦 ;
(3.1); (3.2) и (3.3)
где: 𝑚 - масса автомобиля;
𝑎𝑦 – поперечное ускорение автомобиля;
𝑎𝑥 – продольное ускорение автомобиля;
𝐼𝑧 - момент инерции автомобиля вокруг оси, проходящей через центр масс;
𝜑̈ – угловое ускорение автомобиля;
Выполнив определенные преобразования, получим:
𝑚(𝑦̈ + 𝑣𝑥 𝜑̇ ) = 𝐹𝑦𝑓 + 𝐹𝑦𝑟 ;
(3.4)
𝑚(𝑥̈ − 𝑣𝑦 𝜑̇ ) = 𝐹𝑟𝑥 − 𝐹𝑓𝑦 ∙ sin(𝛿) ;
(3.5)
Для расчета сил в пятне контакта шин с дорогой используется так называемая
«Магическая» формула Пасейки.
Уравнения для расчета поперечной силы в пятне контакта задних и передних колес
[17]:
𝐹𝑟𝑦 = 𝐷𝑟 ∙ sin(𝐶𝑟 ∙ tan−1(𝐵𝑟 ∙ 𝑎𝑟 ));
(3.6)
𝐹𝑓𝑦 = 𝐷𝑓 ∙ sin(𝐶𝑓 ∙ tan−1(𝐵𝑓 ∙ 𝑎𝑓 ));
(3.7)
где: Df, Dr, Cf, Cr, Bf, Br – константы, их значения зависят от выбранных шин
Углы 𝛼𝑓 и 𝛼𝑟 выражаются через 𝜃𝑣𝑓 и 𝜃𝑣𝑟 , где: 𝜃𝑣𝑓 – угол между продольной осью
автомобиля и вектором скорости переднего колеса [11] (см. рис. 9);
𝜃𝑣𝑟 – угол между продольной осью автомобиля и вектором скорости заднего
колеса;
Рис. 9
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
145
Инновации. Наука. Образование
𝛼𝑓 = 𝛿 − 𝜃𝑣𝑓 ;
(3.12)
𝛼𝑟 = −𝜃𝑣𝑟 ;
(3.13)
𝜃𝑣𝑓 = tan−1(
𝜃𝑣𝑟 = tan−1(
𝑣𝑦 + 𝑙𝑓 ∙ 𝜑̇
𝑣𝑥
𝑣𝑦 − 𝑙𝑟 ∙ 𝜑̇
𝑣𝑥
);
(3.16)
);
(3.17)
После подстановки получим:
𝛼𝑓 = 𝛿 − tan−1(
𝛼𝑟 = tan−1(
𝑣𝑦 + 𝑙𝑓 ∙ 𝜑̇
𝑣𝑥
−𝑣𝑦 + 𝑙𝑟 ∙ 𝜑̇
𝑣𝑥
);
(3.18)
);
(3.19)
𝐹𝑓𝑦 = 𝐷𝑓 ∙ sin(𝐶𝑓 ∙ tan−1(𝐵𝑓 ∙ 𝛿 − tan−1(
𝐹𝑟𝑦 = 𝐷𝑟 ∙ sin(𝐶𝑟 ∙ tan−1(𝐵𝑟 ∙ tan−1 (
𝑣𝑦 + 𝑙𝑓 ∙ 𝜑̇
𝑣𝑥
−𝑣𝑦 + 𝑙𝑟 ∙ 𝜑̇
𝑣𝑥
)));
)));
(3.20)
(3.21)
Суммарная продольная сила, разгоняющая или останавливающая автомобиль [17]:
𝐹𝑟𝑥 = 𝐶𝑚 𝐷 − 𝐶𝑟0 − 𝐶𝑟2 𝑣𝑥 2 ;
(3.22)
где: 𝐶𝑚 – коэффициент, отражающий отношение продольной силы в пятне
контакта колес с дорогой к коэффициенту заполнения ШИМ управляющего сигнала;
D ∈ [−1; 1]; - коэффициент заполнения ШИМ сигнала, управляющего скоростью
вращения двигателя;
𝐶𝑟0 – коэффициент сопротивления качению;
𝐶𝑟2 𝑣𝑥 2 - сила сопротивления воздуха, набегающего потока;
𝐶𝑟2- коэффициент аэродинамического сопротивления;
После подстановки уравнений (3.4) и (3.5) в уравнения (3.1) и (3.2) была получена
система из трех уравнений (3.23), (3.24) и (3.25):
𝐹𝑓𝑦 cos(𝛿) 𝐹𝑟𝑦
+
− 𝑣𝑥 𝜑;̇ (3.23)
𝑚
𝑚
𝐹𝑟𝑥 𝐹𝑓𝑦 sin(𝛿)
𝑥̈ =
−
+ 𝑣𝑦 𝜑̇ ; (3.24)
𝑚
𝑚
{𝜑̈ = (𝑙𝑓 𝐹𝑓𝑦 cos 𝛿 − 𝑙𝑟 𝐹𝑟𝑦 )/𝐼𝑧 ; (3.25)
𝑦̈ =
Матрица перехода из системы координат, связанной с автомобилем в глобальную
систему координат:
𝑉𝑥
cos 𝜑
[𝑉 ] = [
sin 𝜑
𝑦
𝑣𝑥
− sin 𝜑
] × [𝑣 ]
cos 𝜑
𝑦
𝑉𝑥 = 𝑣𝑥 cos 𝜑 − 𝑣𝑦 sin 𝜑;
(3.26)
𝑉𝑦 = 𝑣𝑦 cos 𝜑 + 𝑣𝑥 sin 𝜑;
(3.27)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
146
Инновации. Наука. Образование
r = 𝜑̇ ;
где: 𝑉𝑥 – скорость автомобиля вдоль глобальной оси X;
𝑉𝑦 – скорость автомобиля вдоль глобальной оси Y;
r – скорость изменения курса автомобиля;
Таким образом, была получена система уравнений математической модели
автомобиля
𝑋̇ = 𝑣𝑥 cos 𝜑 − 𝑣𝑦 sin 𝜑 ; (3.28)
𝑌̇ = 𝑣𝑦 cos 𝜑 + 𝑣𝑥 sin 𝜑 ; (3.29)
𝜑̇ = 𝜑̇ ; (3.30)
𝐹𝑟𝑥 𝐹𝑓𝑦 sin(𝛿)
𝑣̇𝑥 =
−
+ 𝑣𝑦 𝜑̇ ; (3.31)
𝑚
𝑚
𝐹𝑓𝑦 cos(𝛿) 𝐹𝑟𝑦
𝑣̇𝑦 =
+
− 𝑣𝑥 𝜑̇ ; (3.32)
𝑚
𝑚
{ 𝑟̇ = (𝑙𝑓 𝐹𝑓𝑦 cos 𝛿 − 𝑙𝑟 𝐹𝑟𝑦 )/𝐼𝑧 ; (3.33)
Система, приведенная к виду переменных состояния:
𝑣𝑥 cos 𝜑 − 𝑣𝑦 sin 𝜑
̇
𝑋
𝑣𝑦 cos 𝜑 + 𝑣𝑥 sin 𝜑
̇𝑌
𝜑̇
𝜑̇
𝐹
sin(𝛿)
𝐹𝑟𝑥
− 𝑓𝑦 𝑚
+ 𝑣𝑦 𝜑̇
𝑣𝑥̇
𝑚
𝑥̇ =
= 𝐹 cos(𝛿) 𝐹
;
𝑣𝑦̇
𝑟𝑦
𝑓𝑦
+
−
𝑣
𝜑̇
𝑥
𝑚
𝑚
𝑟̇
(𝑙𝑓 𝐹𝑓𝑦 cos 𝛿 − 𝑙𝑟 𝐹𝑟𝑦 )/𝐼𝑧
𝐷̇
[ 𝛿̇ ]
𝐷̇
[
]
𝛿̇
(3.34)
Полученная математическая модель автомобиля, приведенная к виду переменных
состояния, переводится в программный код и через API платформы Gazebo определяет
состояние автомобиля внутри виртуального мира.
3.
Создание виртуальных датчиков в среде симуляции
Одной из важных задач симулятора является синтез потока данных с виртуальных
датчиков, аналогичного реальному потоку данных с реальных датчиков.
В Gazebo есть ряд готовых плагинов (модулей) для синтеза данных, получаемых с
датчиков. Для синтеза данных с датчиков распознавания внешней среды были применены
готовые плагины, имитирующие поток данных с камеры Basler ace [3] (см. рис. 10),
стереокамеры ZED2 [21] (см. рис. 11) и лазерного 3D дальномера Velodyne VLP 16 Hi-Res
[20] (см. рис. 12).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
147
Инновации. Наука. Образование
Для синтеза данных с датчиков, необходимых для работы алгоритмов локализации
автомобиля и построения карты были написаны отдельные алгоритмические модули,
имитирующие поток данных от приемников глобальной навигационной спутниковой
системы, оптического датчика скорости, бесплатформенной инерциальной навигационной
системы и датчиков угловой скорости колес.
Рис. 10
Рис. 11
Рис. 12
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
148
Инновации. Наука. Образование
4.
Интерфейс, связывающий информационный поток от датчиков и
модели автомобиля с алгоритмами управления
Внутри автомобиля алгоритмы производят информационный обмен с датчиками и
между собой посредством фреймворка ROS2 (Robotic Operational System 2) Foxy. Данный
фреймворк позволяет удобно, легко, а главное, надежно организовать передачу
информации от одного алгоритмического модуля (узла) к другому посредством
специальных буферов – топиков.
На реальном автомобиле информация, поступающая с датчиков распознавания,
приходит на вход алгоритмов распознавания, которые определяют положение конусов на
трассе. Положения конусов поступают на вход алгоритмов построения карты и
планирования пути. Информация, от датчиков, определяющих положение, скорость и
ускорение автомобиля, поступает на вход алгоритмов локализации (определения
положения и состояния) автомобиля. Зная свое состояние, положение на построенной
карте автомобиль движется, используя алгоритмы управления, которые взаимодействуют
с исполнительными приводами болида.
Симулятор, заменяя реальные датчики на виртуальные, а реальные исполнительные
приводы на математическую модель автомобиля, должен обеспечивать их связь с
алгоритмами реального автомобиля.
Одним из плюсов платформы Gazebo является ее легкая интеграция с алгоритмами
автомобиля посредством фреймворка ROS2. Часть виртуальных датчиков имела связь с
фреймворком ROS2 по умолчанию, для части датчиков и для математической модели
автомобиля эта интеграция была добавлена.
Результаты
В результате проведенной работы был получен симулятор для тестирования
алгоритмов беспилотного автомобиля Формула Студент. На момент написания статьи
данный симулятор удалось успешно использовать при тестировании алгоритмов
распознавания конусов с помощью 3D лидара (см. рис. 13), алгоритмов планирования
пути (см. рис. 14) и алгоритмов локализации и управления (см. рис. 15).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
149
Инновации. Наука. Образование
Рис. 13
Рис.14
Рис. 15
Заключение
В результате проведенной работы был создан симулятор для тестирования
алгоритмов беспилотного автомобиля Формула Студент, с помощью которого будет
существенно сокращено время разработки программных алгоритмов болида, повышено их
качество и будут исправлены ошибки, наличие которых на реальном автомобиле может
носить катастрофический эффект
Рисунок 1. DARPA Grand Challenge;
Рисунок 2. Formula Student Germany 2018;
Рисунок 3. Apollo Simulator;
Рисунок 4. LG SVL Simulator;
Рисунок 5. CARLA Simulator;
Рисунок 6. AirSim;
Рисунок 7. Gazebo;
Рисунок 8. Динамическая модель автомобиля в двухколесном представлении;
Рисунок 9. Углы поворота колеса и направления вектора скорости колеса
относительно продольной оси автомобиля;
Рисунок 10. Визуализация синтезированных данных с камеры Basler ace;
Рисунок 11. Визуализация синтезированных данных со стереокамеры ZED2;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
150
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 12. Визуализация синтезированных данных от лазерного 3D дальномера
Velodyne VLP 16 Hi-Res;
Рисунок 13. Демонстрация работы алгоритмов распознавания с помощью лидара;
Рисунок 14. Демонстрация работы алгоритмов планирования пути;
Рисунок 15. Демонстрация работы алгоритмов управления;
Литература:
1.
[Электронный
AirSim.
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://microsoft.github.io/AirSim/
2.
Apollo
Simulation.
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://apollo.auto/platform/simulation.html
3.
Basler
[Электронный
ace.
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://www.baslerweb.com/ru/produkty/kamery/matrichnye-kamery/ace/aca1300-30uc/
4.
CARLA Simulator. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://carla.org/
5.
DARPA Grand Challenge // Википедия. [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/DARPA_Grand_Challenge
6.
[Электронный
EUFSSIM.
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://gitlab.com/eufs/eufs_sim
7.
Formula
Student.
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://www.formulastudent.de/fsg/
8.
Formula
Student
Rules.
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://www.formulastudent.de/fileadmin/user_upload/all/2020/rules/FS-Rules_2020_V1.0.pdf
9.
FSSIM. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://github.com/AMZ-
Driverless/fssim
10.
Gazebo. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gazebosim.org/
11.
Rajamani. Vehicle Dynamics and Control // Mechanical Engineering Series.
[Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://www.springer.com/cda/content/document/cda_downloaddocument/9781461414322c1.pdf?SGWID=0-0-45-1265143-p174267791
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
151
Инновации. Наука. Образование
12.
1:43
Scale
Liniger A., Domahidi A., Morari M. Optimization-Based Autonomous Racing of
RC
Cars
//
[Электронный
arXiv.
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://arxiv.org/pdf/1711.07300.pdf
13.
ROS
Kinetic.
[Электронный
ресурс].
–
Режим
[Электронный
ресурс].
–
Режим
ресурс].
–
Режим
доступа: http://wiki.ros.org/kinetic
14.
ROS
Melodic
доступа: http://wiki.ros.org/melodic
15.
ROS2
[Электронный
Foxy.
доступа: https://index.ros.org/doc/ros2/
16.
SVL
[Электронный
Simulator.
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://www.svlsimulator.com/docs/
17.
Kabzan J., Valls M., Reijgwart V., Hendrikx H., Ehmke C., Prajapat M., B¨uhler
A., Gosala N., Gupta M., Sivanesan R., Dhall A., Chisari E., Karnchanachari N.,Brits S., Dangel
M., Sa I., Dub´e R., Gawel A., Pfeiffer M., Liniger A., Lygeros J., Siegwart R. AMZ Driverless:
The Full Autonomous Racing System // arXiv. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://arxiv.org/pdf/1905.05150.pdf
18.
Ubuntu
18.04.
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://releases.ubuntu.com/18.04/
19.
Ubuntu
20.04.
https://releases.ubuntu.com/20.04/
20.
Velodyne
Puck
Hi-Res.
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://velodynelidar.com/products/puck-hi-res/
21.
ZED2.
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://www.stereolabs.com/docs/ros/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
152
Инновации. Наука. Образование
Зиновьева Татьяна Валерьевна
Бакалавр
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство)
ГИДРОФОБНЫЕ ПОКРЫТИЯ НА ОСНОВЕ
3-АМИНОЭТИЛАМИНОПРОПИЛТРИМЕТОКСИСИЛАНА
Аннотация: На основе модификатора – 3-аминоэтиламинопропилтриметоксисилана
с
длинноцепочечными
хлопчатобумажных
спиртами
материалах.
–
Изучено
получены
строение
гидрофобные
покрытия
модификатора
и
на
показана
эффективность его использования при получении гидрофобных покрытий. Значение
краевого угла смачивания при содержании модификатора на ткани до 3% составляет
129,7°.
Ключевые слова: силоксаны, гидрофобные покрытия, краевой угол смачивания.
Keywords: siloxanes, hydrophobic coatings, wetting edge angle.
В последние годы химия и технология кремнийорганических соединений получили
быстрое развитие. Благодаря ряду свойств кремнийорганических веществ (таких,
например, как водоотталкивающая способность, термостабильность, морозостойкость,
электроизоляционные свойства) расширилась область применения их в промышленности
[1, 2].
Так, например, кремнийорганические жидкости зарекомендовали себя в качестве
наполнителей к грунтовкам, гигиенических прозрачных покрытий, защитных пленок для
промышленного оборудования, износоустойчивых эмалей, фасадных красок, которые
могут отталкивать воду и грязь, биоцидных покрытий, а также, например, их используют
для защиты от плесневых грибков художественных картин, термостойких покрытий и во
множестве других прикладных задач [3, 4].
Одно
из
применений
кремнийорганических
соединений
–
это
придание
гидрофобных свойств текстильным материалам. В настоящей работе гидрофобизацию
хлопчатобумажных материалов проводили путем создания покрытия за счет химического
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
153
Инновации. Наука. Образование
взаимодействия
модификатора
–
аминоэтиламинопропилтриметоксисилана
олигомера
с
поверхностью
на
основе
исходного
3-
образца
с
последующей обработкой высшими спиртами.
Экспериментальная часть
Материалы. В работе использовали следующий целлюлозный материал: материал,
на основе производного целлюлозы (ЕМРА, Швейцария; поверхностная плотность 147.0
г*м-2 ,состав - 20% ацетата целлюлозы и 80% этилцеллюлозы.
3-Аминоэтиламинопропилтриметоксисилан (1) ТУ 2637-214-40245042-2008,
производства фирмы «Пента-91» (Россия), использовали без предварительной очистки.
Дека(3-аминоэтиламинопропил)додекаметоксидекасилоксан
(2).
В
колбу,
снабженную обратным холодильником с хлоркальциевой трубкой и мешалкой, поместили
12.1905 г 3-аминоэтиламинопропилтриметоксисилана смешивали с 0,8881 г воды. В
качестве среды использовали 36,5 мл «сухого» метилового спирта. Полученную смесь
кипятили в течение 5 часов, затем охлаждали до комнатной температуры. Затем
упаривали спирт на роторном испарителе, далее олигомер сушили на воздухе.
Синтезированное
вещество
представляет
собой
аморфную
вязкую
прозрачную
жидкость. Выход 93,5%.
Получение
покрытий.
Формирование
органосилоксанового
покрытия
на
поверхности целлюлозных материалов проводили методом импрегнации. Процесс
осуществляли нанесением 2%- ного раствора, состоящего из воды и дека(3аминоэтиламинопропил)додекаметоксидекасилоксана. Пропитанный материал сушили на
воздухе, после чего проводили закрепление модификатора термообработкой в сушильном
шкафу в течение 20 минут при 140°C.
Количество органосилоксанового покрытия на поверхности модифицируемого
материала определяли после смачивания, сушки и термообработки по увеличению массы
материала. Количество покрытия рассчитывали исходя из массы покрытия на образце.
Если при однократном нанесении, сушке и термообработке целлюлозного материала
привес модификатора на ткани не достигал требуемых значений, то весь процесс
повторяли несколько раз до тех пор, пока привес не достигал требуемого значения.
Методы исследования. ИК-спектры получали с помощью инфракрасного ИКспектрометра SPECORD M-80 с разрешением 4 см-1 в режиме нарушенного полного
внутреннего отражения (НПВО).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
154
Инновации. Наука. Образование
Спектры ЯМР 1Н регистрировали на спектрометре «BrukerAM-600» с рабочей
частотой 13 МГц. Спектр ЯМР С записан в режиме JMODECHO. Спектр ЯМР записан в
режиме IG. Стандарт – тетраметилсилан.
Краевые углы смачивания (вода) измеряли на термометре «Tracker», ошибка
измерения прибора составляла ±1о .
Обсуждение полученных результатов
Дека(3-аминоэтиламинопропил)додекаметоксидекасилоксан (2) получают методом
гидролитической поликонденсации по известной методике [5], по схеме 1.
Схема 1
Гидролитическая конденсация с силанами и силоксанами, в состав которых входят
полярные и низшие алкильные неполярные заместители протекает легко с образованием
олигомеров, содержащих 10 звеньев [6].
На
рисунке
1
представлен
ИК-спектр
синтезированного
олигомера.
Все
характерные полосы поглощения связей соответствуют литературным значениям.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
155
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1. ИК-спектр синтезированного олигомера
Количественный анализ, а именно определение положения и наличие водородных
связей, молекулярная масса в синтезированном веществе проводился в ампуле с
раствором
дейтерированного
хлороформа
на
спектрометре
«BrukerAM-600».
По
интегральным значениям определялось наличие и положение водорода в молекуле.
Полученные
данные
полностью
согласуются
с
теоретически
рассчитанными
спектральными значениями, что подтверждает строение полученного олигомера [7].
Полученный олигоорганосилоксан был охарактеризован с помощью методов ЯМР
и
ИК- спектроскопии, подтвердившими его строение. Так, экспериментальные
характеристические частоты поглощения некоторых групп атомов совпадают с
литературными данными.
Таблица 1. Экспериментальные и литературные характеристические частоты поглощения
Полоса поглощения, см-1
Структурная
единица
Литературные
Мономер
Олигоорганосилоксан
значения
N-H
3500-3300
3300
3270
Si-O-Si
1090-1020
-
1040
C-H
2940-2910
3000
2900
C-O
1250-1265
1250
1270
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
156
Инновации. Наука. Образование
Дека(3-аминоэтиламинопропил)додекаметоксидекасилоксан
использовали
для
модификации целлюлозных материалов. Взаимодействие модификатора с материалом
можно представить схемой 2.
В процессе модификации происходит химическое взаимодействие метоксильных
групп модификатора с гидроксильными группами целлюлозы с образованием ковалентной
связи, а также последующее термическое закрепление модификатора на поверхности
материала [8,9].
НПВО-спектры модифицированных материалов содержат характеристические
полосы поглощения в области 3500-3300 см-1 присутствует связь N-Н, 1040 Si-O-Si, и 2900
С-Н, 1270 С-О групп.
Схема 2
где R1=NH2-(CH2)2-NH-(CH2)3R=C4H9, C16H33
Была
изучена
зависимость
гидрофобности
модифицированного
материала,
которую оценивали по величине краевого угла капли воды на поверхности материала, от
типа модификатора. Для 1 образца ткани использовали модификатор: олигомер с
цетиловым спиртом. Для 2 образца ткани использовали модификатор: олигомер с нбутиловым спиртом. Результаты представлены на графике 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
157
Инновации. Наука. Образование
25
Время, мин
20
15
10
5
0
0
20
40
60
80
100
120
140
Краевой угол смачивания, град
График 1. Зависимость краевого угла смачивания от времени образцов ткани
Рис.2. Проекция капли на обработанной гидрофобизатором поверхности
Из графика 2 видно, что при воздействии на ткань модификатора, состоящего из
дека(3-аминоэтиламинопропил)додекаметоксидекасилоксана
и
цетилового
спирта,
наблюдается заметный гидрофобный эффект, по сравнению с действием модификатора, в
котором содержался н-бутиловый спирт. Также по результатам определения краевого угла
смачивания во 2 образце, видно, что капля воды впитывается в ткань по истечении 5
минут.
Таким образом, методом гидролитической поликонденсации синтезирован дека(3аминоэтиламинопропил)додекаметоксидекасилоксан.
На
основе
дека(3-
аминоэтиламинопропил)додекаметоксидекасилоксана и цетилового спирта, а также
дека(3-аминоэтиламинопропил)додекаметоксидекасилоксана
н-бутилового
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
спирта
158
Инновации. Наука. Образование
получены покрытия целлюлозных материалов и исследованы их гидрофобные свойства.
Показано,
что
покрытие
на
модифицированных
материалах
не
препятствует
проникновению газа и водяных паров.
Рис. 3. Микрофотография исходной хлопчатобумажной ткани
Рис. 4. Микрофотография обработанной олигомером хлопчатобумажной ткани с
цетиловым спиртом
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
159
Инновации. Наука. Образование
Рис. 5. Микрофотография обработанной олигомером хлопчатобумажной ткани с нбутиловым спиртом
Литература:
1. Краев И.Д., Попков О.В., Шульдешов Е.М., Сорокин А.Е., Юрков Г.Ю.
Перспективы использования кремнийорганических полимеров при создании современных
материалов и покрытий различных назначений // Труды ВИАМ. 2017. №12 (60). URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/perspektivy-ispolzovaniya-kremniyorganicheskih-polimerov-prisozdanii-sovremennyh-materialov-i-pokrytiy-razlichnyh-naznacheniy
(дата
обращения:
25.05.2021).
2. Кахраманов Н. Т.-О., Гурбанова Р. В.-Г., Кахраманлы Ю.Н.-О. Состояние
проблемы получения, исследования и применения кремнийорганических полимеров //
Евразийский
Союз
Ученых.
2016.
№6-2
(27).
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/sostoyanie-problemy-polucheniya-issledovaniya-i-primeneniyakremniyorganicheskih-polimerov (дата обращения: 25.05.2021).
3. Махоткина, Л. Ю. Применение кремнийорганических соединений в процессе
гидрофобизации текстильных материалов / Л. Ю. Махоткина, Г. Г. Лутфуллина, А. А.
Халилова // Фундаментальные и прикладные проблемы создания материалов и аспекты
технологий текстильной и легкой промышленности : Сборник статей Всероссийская
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
160
Инновации. Наука. Образование
научно-техническая конференция, Казань, 14–15 ноября 2019 года / под. ред. Л. Н.
Абуталиповой. – Казань: Казанский национальный исследовательский технологический
университет, 2019. – С. 154-158.
4. Makowski, T., Zhang, C., Olah, A., Piorkowska, E., Baer, E., & Kregiel, D. (2019).
Modification
of
dual-component
methyltrichlorosilane.
fibrous
Materials
materials
and
with
carbon
Design,
nanotubes
162,
and
219–228.
https://doi.org/10.1016/j.matdes.2018.11.026
5. Стернина Л.Ф., Струкова В.В., Копылов В.М., Ковязин В.А., Федотов А.Ф.,
Киреев В.В. // Высокомолекулрные соединения. Сер. Б, 2002, т.44, №4, С. 723.
6. Гидрофобные покрытия на целлюлозных материалах. О.В. Баранов, Л.Г.
Комарова, А.В. Рушевская. Тонкие химические технологии 13 (6), 28-34, 2018.
7.
Кенжебаева
текстильных
А.М.,
материалов
с
Баданова
А.К.
гидрофобной
Оценка
безопасности
отделкой//
Вестник
целлюлозных
Алматинского
технологического университета, 2017. - № 3. - С. 75 - 82.
8. Баданова А.К., Кричевский Г.Е., Таусарова Б.Р., Кутжанова А.Ж., Баданов К.И.
Разработка и исследование нового способа гидрофобной отделки целлюлозных
текстильных материалов // Вестник Алматинского технологического университета, 2014. № 2.- С.23-30.
9. Пат. 2394956 Российская Федерация МПК D06M 13/408, Способ получения
защитного гидрофобного и олеофобного покрытия на текстильном материале/ Музафаров
А.М.,Серенко О.А., Мышковский А.М., Никитин Л.Н., Полухина Л.М., Евсюкова Н.В. 2008148191/04, 2008.12.09; заявл. 2008.12.09, опубл. 2010.07.20.,бюл.№28.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
161
Инновации. Наука. Образование
Касимов Абай Тусупбекович
К.т.н., доцент
КарТУ
Касымжанов Алимжан Муратович
Магистрант
Муханов Дияр Махсатович
Магистрант
Карагандинский технический университет
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ ВОДООТВЕДЕНИЯ С
ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ
Аннотация: Наличие воды на проезжей чаϲти автомобильной дороги может привеϲти
к переходу колеϲ транϲпортных ϲредϲтв в режим глиϲϲирования, приводящий к потере
ϲцепления ϲ дорогой, а также к потере управляемоϲти и уϲтойчивоϲти. Для минимизации
ущерба от этого явления необходимо организовать быϲтрый отвод воды ϲ проезжей чаϲти
дороги. Это обеϲпечиваетϲя назначением ϲоответϲтвующих поперечных и продольных
уклонов дорожного полотна. Проникновение воды через трещины и трещинки и другие
дефекты, образующиеϲя на покрытии автомобильной дороги, приводит к перемещению ϲ
большой ϲкороϲтью в порах пеϲка под дейϲтвием нагрузки транϲпортных ϲредϲтв и
нарушению ϲтруктуры подϲтилающего ϲлоя. Этот факт требует немедленного удаления
воды ϲ дорожного полотна. Целью иϲϲледования являетϲя ϲовершенϲтвование ϲиϲтемы
водоотведения ϲ автомобильных дорог, возможноϲть выявления и уϲтранения факторов,
затрудняющих ее надлежащее функционирование. В Казахϲтане одним из наиболее
раϲпроϲтраненных ϲпоϲобов водоотведения на дорогах выϲшей категории являетϲя ϲбор
воды через уклоны дорог и транϲпортировка по бордюрным лоткам в меϲта раϲположения
наклонных водоотводных лотков.
Теоретичеϲкая и практичеϲкая значимоϲть иϲϲледования ϲледующие:
- в цепочке элементов ϲиϲтемы водоотведения автомобильных дорог определена
чаϲть, не позволяющая реализовать раϲчетное значение раϲхода воды;
- выявлены причины некачеϲтвенной работы входной чаϲти ϲиϲтемы водоотведения;
- предложен метод раϲчета геометрии дна входной чаϲти.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
162
Инновации. Наука. Образование
Ключевые слова: глиссирование, гидрология, турбулентный поток, прикромочный
лоток, 3D прототип.
Keywords: planing, hydrology, turbulent flow, edge tray, 3D prototype.
Сегодня автомобильный транспорт считается одним из лидеров по объему
экологических потерь, нанесенных природе, а по некоторым показателям даже
превосходит промышленные выбросы. Известно, что строительство и эксплуатация
автомобильных дорог требует значительных материальных затрат. В научно-технических
обзорах подробно рассмотрены многие аспекты совместной работы различных
компонентов инженерного сооружения, так называемой автомобильной дороги, во
взаимосвязи. [1] При этом большое внимание уделяется взаимодействию воды с
различными элементами дороги. Показано, что наличие воды на проезжей части может
привести к потере сцепления колес транспортных средств с дорогой и привести к
переходу в режим глиссирования, в частности, к потере управляемости и устойчивости.
Для минимизации ущерба от этого явления необходимо организовать быстрый отвод воды
с проезжей части дороги. Это обеспечивается назначением соответствующих поперечных
и продольных уклонов дорожного полотна.
Пропуск воды через неизбежно возникающие трещины и трещины иные дефекты
проезжей части приводят к ее движению по земляному полотну с большой скоростью под
действием нагрузки от транспортных средств и нарушению структуры подстилающего
слоя. Этот факт вызывает необходимость быстрого удаления воды с дорожного полотна.
В Казахстане одним из наиболее распространенных способов водоотведения на дорогах
высшей категории является сбор воды через уклоны дорог и транспортировка по
бордюрным лоткам в места расположения наклонных водоотводных лотков. Расстояние
между ними назначается на основании гидрологического обоснования, получившего
значительное развитие в последних научно-технических работах.
Поскольку продольные уклоны бордюрных ванн рекомендуется делать не менее 5‰,
очевидно, что поток воды, идущий по ним, находится в турбулентном состоянии. Данное
обстоятельство требует учета особенностей взаимодействия турбулентных потоков с
искусственными структурами. Одной из особенностей турбулентного потока является
увеличение попыток изменить направление его движения. Пренебрежение этим фактом
привело к сбою при попытке отвода воды от сливного лотка с устройством ввода в виде
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
163
Инновации. Наука. Образование
простого поворота под прямым углом. В этом случае большая часть потока не попадала в
водоносный лоток, а пересекала вход в него и уходила в нужную сторону. [2]
Особенностью потока в системе водоотведения от проезжей части является его
наличие в турбулентном состоянии по всей длине. Долгое время этот факт игнорировался
проектировщиками и исследователями систем водоотведения. Однако бурное развитие
гидроэнергетики в нашей стране привело к изучению и развитию турбулентных потоков
гидравлики.
Турбулентные потоки оказались очень «неторопливыми» и дают резкий сдвиг в
сторону изменения направления их движения, чтобы образовались наклонные волны,
скачки, взрывы, обрывы и т.д. Оказалось, что для необходимого перемещения
турбулентного потока необходимо спроектировать и рассчитать специальный канал с
дном двух кривых, что связано с большими трудностями порядка расчета. Применяемые
способы, с указанной целью, получили название «Управление турбулентными потоками».
Установлено, что для необходимой плавной деформации турбулентного потока без
образования
нежелательных
центростремительные
силы.
волн
необходимо
Учитывая
развивать
в
конфигурацию
нем
с
значительные
точки
зрения
вышеперечисленных участков системы водоотведения с проезжей части дороги, не
составит труда определить, подвержен ли поток наибольшим деформациям. [10]
Таким образом, приходим к выводу, что наиболее ответственным участком системы
водоотведения является участок примыкания лотка вдоль дороги к откосному лотку
(далее просто входная часть). Характер его воздействия на турбулентный поток, если
рассматривать, приводит к тому или иному распределению скорости при входе в его
наклонную воронку.
Если бы распределение скоростей в последнем сечении входной
части было равномерным и на свободной поверхности не было значительных волновых
образований, то это, по сути, гарантировало бы постепенное изменение по наклонному
лотку постоянной ширины. Следовательно, это означает, что входная часть является
неотъемлемой частью системы водоотведения.
Работоспособность и надежность всего комплекса зависели от его удачной
конструкции. [4]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
164
Инновации. Наука. Образование
Разработка конструкции и метода расчета входной части системы водоотведения
автомобильных дорог
Долговечность функционирования автомобильных дорог во многом определяется
эффективностью работы устройств по организации водоотведения с дорожного полотна.
При наличии бордюрных лотков можно выделить две основные задачи по
улавливанию и отводу поверхностных вод с полотна автомобильной дороги.
В первом
случае поверхностные воды дорожного полотна полностью заполняют лоток у кромки
треугольного сечения из блоков Б-1 (или Б-2), Максимальная глубина стока в лотке
составляет 4 см. Этот режим работы называется первым. [9]
Результаты исследований показали, что чаще всего имеет место второй режим работы
околоствольных ванн, максимальная глубина околоствольных ванн составляет 8 см. При
этом поток выходит за пределы лотка и распространяется по проезжей части на ширину 24 м.
При втором режиме гидравлический расчет водоотводных систем производится
исходя из требований пропуска части встречного расхода и отвода ее в водоотводную
лоток с помощью участка входа. [6]
Если система водоотведения решит задачу во втором режиме, то и в первом режиме
задача будет решена.
Опыты, проведенные в исследовательских центрах, свидетельствуют о том, что
расходная часть, не попадающая в дренажную лоток, скользит по этому участку дороги и
далее по уклону попадает в околопрудный лоток.
Экспериментальное исследование входных частей.
Для равномерного и организованного отвода стока рекомендуем участок входа в
лоток слива воды в виде виража из лотков выделения. Далее рассмотрим два вида
входного участка:
- для одностороннего удержания стока с бордюрной полосы от части проезжей части
на натянутом склоне;
- для двухстороннего отвода стока в водосточный желоб, расположенный в нижней
части трассы, при подходе к нему с двух сторон. Предлагаемые конструкции имеют вид,
представленный на рис. 1.2. [7]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
165
Инновации. Наука. Образование
Рис.1.2. Схема двух типов входной части. 1-проезды; 2-бордюрные лотки; 3 водосточные лотки; 4-входная часть
Ранее для расчетного случая было предложено принять второй режим работы
входного участка, в котором можно установить некоторые геометрические параметры их
конструкции. К ним относятся:
- изображение и размеры поперечных сечений на выходе и входе из входной части
(рис. 1.2 а);
- изображение продольной оси входной части (рис. 1.2 б);
Заключение
Одной из основных задач повышения технического уровня автомобильных дорог,
безопасного движения по ним и их экологического функционирования является
обеспечение своевременного и целевого сбора и распределения воды с поверхности
автомобильных дорог и ее последующая очистка от загрязнения.
Особое место в решении данной проблемы занимают исследования, направленные на
совершенствование методологической базы проектирования и расчета наземных систем
водоотведения с целью разработки оптимальных проектно-строительных решений и
ремонтно-восстановительных мероприятий. Таким образом, существует необходимость
совершенствования отдельных методик расчета максимального дождевого стока с
техногенных поверхностей; проведения естественного контроля за работой различных
водоотводных сооружений и учета расхода проходов мимо наклонных водосточных
желобов и дождеприемных колодцев;
различают работы по изучению особенностей
выпадения дождевых осадков и уточнению расчетных ливневых характеристик
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
166
Инновации. Наука. Образование
поверхностного стока;
особенности
учету влияния хозяйственной деятельности человека на
формирования
максимального
стока
в
микробассейнах;
натурному
исследованию загрязнения сточных вод и разработке комплекса мер по охране
окружающей среды. Несмотря на наличие значительного количества разработок систем
организации наземного водоотведения с автомобильных дорог, данные исследования
приобретают особую актуальность, особенно в последние годы.
Литература:
1. В. Н. Пшенин, В. И. Коваленко загрязнение ливневых стоков с автомобильных
дорог. Вып. 6 (19), 2007 г.; с. 140-145
2. Курас М.В., Селезнев В.А. Утилизация поверхностных сточных вод с
автомобильных дорог. В сборнике: Водоснабжение, водоотведение и системы защиты
окружающей среды. 2012. С. 125-127.
0
3. Новикова О.К., Грузинова В.Л. Отведение поверхностных сточных вод с
автомобильных дорог с учетом закономерностей формирования их качества. Наука и
образование транспорту. 2016. № 2. С. 142-144.
4. Веремеев А.М., Томилов А.А., Ручкинова О.И. Поверхностные сточные воды с
автомобильных дорог. Современные технологии в строительстве. Теория и практика.
2016. Т. 1. С. 393-402.
5. Алекcандров А.C. Учет глубины cлоя воды, cтекающеӣ c покрытия, пρи
раcчете
раccтояния
между
Дождепρиемниками
ливневоӣ
канализации
1
А.C.Алекcандров, Т.В. Cеменова
//
Тρуды
Пеρвого
Вcеρоccиӣcкого
доρожного конгρеccа МАДИ (ГТУ). -М., 2019.- N22 (17). -C. 29-32.
6. Бабков В. Ф. Проектирование автомобильных дорог: в 2 ч. 1 В.Ф. Бабков,
О.В. Андреев.- М.: Техиздат, 2011.- Ч. 1.-242 c.
7. Шлёкова И.Ю., Кныш А.И., Майстришин И.С. Локальная очистка
поверхностных сточных вод с автомобильных дорог. Журнал технических исследований.
2018. Т. 4. № 1. С. 12-19.
8. Меньшикова Н.В., Карпушко М.О. Сооружения для очистки поверхностных
сточных вод автомобильных дорог. Транспорт. Транспортные сооружения. Экология.
2018. № 1. С. 58-66.
9. Ши Н.Д., Подольский В.П., Рябова О.В. Очистка поверхностного стока с
автомобильной дороги от нефтепродуктов. Научный вестник Воронежского
государственного
архитектурно-строительного
университета.
Строительство
и
архитектура. 2011. № 4 (24). С. 160-166.
10. Кутлияров Д.Н., Гордеева А.С. Загрязнение сточных вод автотранспортным
комплексом и мероприятия по их очистке
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
167
Инновации. Наука. Образование
Ежов Михаил Алексеевич
Ведущий инженер
НПК-6 АО "НПП "Исток" им. Шокина"
Косятова Алена Викторовна
Студент 4 курс
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования "МИРЭА - Российский технологический университет"
РАЗРАБОТКА СОГЛАСУЮЩЕГО ТРАНСФОРМАТОРА
Аннотация: Цель. Разработать согласующий трансформатор со следующими
параметрами центральная частота 4000 МГц; волновое сопротивление подводящей линии
22 Ом; волновое сопротивление отходящей линии 42 Ом; полоса рабочих частот 5%;
материал с диэлектрической проницаемостью 10,0 и толщиной 0,5 мм. Метод. С помощью
конструкторских расчетов была посчитана топология, а также вибропрочность,
ударопрочность. Результат.
Исходя
из
конструкторских
расчетов
были
спроектированы чертежи топологии печатной платы, а также общий вид трансформатора
Выводы. Из проведенного расчета, видно, что технические требования, предъявленные к
трансформатору выполнены полностью. Несмотря на кажущуюся простоту устройства,
конструкции трансформаторов совершенствуются, о чем говорят патенты на изобретения
и патенты на полезные модели, регулярно появляющиеся в печати.
Ключевые слова: трансформатор, техническое задание, СВЧ.
Keywords: transformer, technical specification, microwave.
ВВЕДЕНИЕ
Важный класс СВЧ устройств, без которых не обходится ни один СВЧ прибор
представляет
собой
трансформатор
сопротивлений. При
построении
усилителей
мощности необходима трансформация сопротивления линии связи с входным или
выходным импедансом транзистора. В антенной технике требуется согласование главного
фидера (линия передач), имеющего, как правило, 50 или 75 Ом, с излучателем волновое
сопротивление которого отличается от стандартных величин. Строят трансформаторы
сопротивлений на основе теории длинных линий при узких полосах частот и на основе
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
168
Инновации. Наука. Образование
теории фильтров, когда необходимо согласование в широкой полосе частот. В
измерительной технике трансформатор сопротивления может представлять собой
самостоятельное устройство, упакованное в корпус и имеющего разъемы на входе и
выходе. В зависимости от мощности, проходящей через трансформатор, конструкция
трансформатора может выполняться на печатной плате или на воздушных коаксиальных
(полосковых) линиях. Таким образом, трансформаторы сопротивлений всегда остаются в
поле
зрения
инженеров,
занимающихся
разработкой
и
производством
СВЧ
радиоаппаратуры.
АНАЛИЗ ИСХОДНЫХ ДАННЫХ
В техническом задании определены следующие параметры разрабатываемого
трансформатора:
- центральная частота 4000 МГц;
- волновое сопротивление подводящей линии 22 Ом;
- волновое сопротивление отходящей линии 42 Ом;
- полоса рабочих частот 5%;
- материал с диэлектрической проницаемостью 10,0 и толщиной 0,5 мм.
В
предоставленном
проекте
стоит
цель
сконструировать
согласующий
трансформатор в соответствии с техническим заданием. В ходе деятельность следует
осуществить вычисление топологии печатной платы устройства, реализовать испытание
надежности на вибростойкость и ударостойкость. Начертить топологию ПП и общий вид
чертеж трансформатора.
ОПИСАНИЕ УСТРОЙСТВА
Согласующие трансформаторы сегодня широко применяются. Они используются
для объединения сопротивления двух или более разных частей электрических цепей. Эти
трансформаторы составляют огромную группу сигнальных трансформаторов маленькой
мощности. Они предусмотрены для выполнения конкретных функций на блоках, узлах и
устройствах, входящих в электрические схемы
В данном проекте мы рассмотрим одноступенчатый согласующий трансформатор.
Для того что бы рассчитать топологию нам нужно вычислить все геометрические размеры
МПЛ.
Что бы найти отношение ширины проводника и высоты подложки необходимо
найти дополнительные коэффициенты по формулам, которые находятся ниже:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
169
Инновации. Наука. Образование
(
𝑍
𝜀+1 𝜀−1
0,11
𝐴=
∗√
+
∗ (0,23 ∗
);
60
2
𝜀+1
𝜀
𝐵=
1)
377 ∗ 𝜋
(
(2 ∗ 𝑍в ∗ √𝜀)
В зависимости от значения коэффициента А, отношение
2)
𝑤
ℎ
считается следующим
способом:
При А>1,52:
𝑤
8 ∗ exp(𝐴)
=
ℎ exp(2𝐴) − 2
(
3)
При А <1,52:
𝑤 2
𝜀−1
0.61
= ∗ (𝐵 − 1 − ln(2 ∗ 𝐵 − 1) + (
) ∗ (ln(𝐵 − 1) + 0.39 −
ℎ 𝜋
2𝜀
𝜀
(
4)
После того как найдем ширину 𝑤 и высоту ℎ, находим эпсилон эффективное, то
есть эффективную диэлектрическую проницаемость
(
𝜀эф = 0,5 ∗ 𝜀 + 1 +
(
𝜀−1
√1 + 10ℎ
𝑊)
5)
Длину волны данной микрополосковой линии вычисляем формуле:
𝜆=
𝜆0
√𝜀эф
(
;
6)
Найдем длину волны в пространстве:
𝜆=
𝜆0
√𝜀эф
(
;
7)
Следовательно, из формул (1), (2), (3), (4) следует, что ширина МПЛ находится в
зависимости от сопротивления предоставленного звена. Из этого следует, что нужно
найти сопротивление каждой ступени. Но у нас одноступенчатый трансформатор и мы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
170
Инновации. Наука. Образование
знаем сопротивление входа и выхода, то следует вычислить одну ступень. Используя
формулу для нахождение волнового сопротивления
𝑍ст = √𝑍в ∗ 𝑍вых
(
8)
Далее найдем эффективную диэлектрическую проницаемость и длину волны в
данной МПЛ, и длину каждой ступени:
𝜆
𝑙 = 4;
(
9)
РАСЧЕТ ТРАНСФОРМАТОРА СОПРОТИВЛЕНИЯ
Задано: волновое сопротивление подводящего тракта Z0 = 22 Ом; волновое
сопротивление отходящего тракта Z0 = 42 Ом центральная частота рабочей полосы частот
f0 = 4,0 ГГц; рабочая полоса частот 5%; материал ε = 9,6 и толщину подложки h= 0,5 мм.
Так как рабочая полоса частот составляет 5%, то для расчета трансформатора
можно применить формулу (8) четверть волнового трансформатора, а именно:
ZТР1 = √𝑍ВХ ∙ 𝑍ОТХ = √22 ∙ 42 = 30,4 Ом.
Где 𝑍ВХ – волновое сопротивление подходящей к трансформатору линии;
𝑍ВЫХ – волновое сопротивление отходящей от трансформатора линии;
ZТР - волновое сопротивление трансформатора.
Расчет топологии
Находим ширину каждой секции из выражений (1), (2), (3), (4):
А1 (22) = 0,862
А2 (30,4) =1,1903
А3 (42) =1,6237
В1 (22) = 8,5121
В2(30,4) = 6,1601
В3 (42) =4,4587
𝑤1
ℎ
𝑤2
ℎ
𝑤3
ℎ
= 3.6882=> 𝑤1 =1.8441
= 2.3046=>𝑤2 =1.1523
= 1.6709=>𝑤3 =0.83545
𝑤1 , 𝑤2 , 𝑤3- ширина при толщине h= 0.5
Вычислим эффективную диэлектрическую проницаемость по формуле (5):
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
171
Инновации. Наука. Образование
𝜀 эф1 (22) = 7,8359(вход);
𝜀 эф2 (30,4) = 7,4475;
𝜀 эф3 (42) = 7,2027;(выход)
По формуле (6) и (7) найдем длину волны в пространстве и длину волны в МПЛ
3∗108
𝜆0 = 4∗109 = 0,075 м;
λ0 (22) = 0,0268 м;
λ1 (30,4) = 0,0275 м
λ2 (42) = 0,0279 м;
По формуле (8) найдем длины каждого полоска трансформатора:
𝑙 0 (22) = 0,0067 м = 6,7 мм;
𝑙 1 (30,4) = 0,0069 м = 6,9 мм;
𝑙 2 (42) = 0,007 м = 7 мм;
Расчет массогабаритных характеристик
Материалом подложки является поликор. Его диэлектрическая проницаемость 10,
что соответствует заданной, плотность материала равна ρ= 3.89 г/ см3= 3890 кг/м3
Длина платы: a = 6,7 мм + 6,9 мм + 7 мм = 20.6 мм;
Длину платы доводим до стандартных значений плат: a = 30 мм = 3 см;
Ширину платы возьмем больше размера самого широкого полоска на 30 % в обе
стороны с округлением до стандартного размера:
b = 1.8441+ 1,10646(30%*2) = 2,95056мм;
b = 24 мм = 2,4 см
Толщина подложки:h= 0,5 мм = 0,05 см
ρ= 3.89 г/ см3= 3890 кг/м3
Масса платы: m = ρ * a * b * h = 1,4 г
Размеры платы =30х24 мм и масса = 1,4 г.
ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ КОНСТРУКЦИИ
Так как волновое сопротивление входа и выхода трансформатора отличается от
стандартной величины 50 Ом, то подключение выводам трансформатора стандартных
разъемов не представляется возможным по причине их отсутствия. В техническом
задании есть требования по герметизации, поэтому достаточно установить печатную
плату в корпус, в этом случае конструкция будет выдерживать механические воздействия.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
172
Инновации. Наука. Образование
Печатные платы в составе ячейки или блока могут подвергаться ударам при
эксплуатации, транспортировке, установке и т. д. В случае удара печатные платы на
короткое время подвергаются нагрузкам и высоким значениям ускорения, которые могут
привести к значительным повреждениям. Интенсивность воздействия зависит от формы,
размера и длительности ударного импульса. Форма фактического ударного импульса
зависит от времени ударного ускорения. При расчете реальная форма заменяется
эквивалентной формой: например, прямоугольной, треугольной, полусинусоидальной.
Величина
ударного
импульса
считается
максимальным
ускорением
при
ударе.
Длительность ударного импульса – это период, в течение которого ударный импульс
активен. Все компоненты, которые подвергаются ударам, включая печатные платы,
должны быть спроектированы с учетом требований к ударопрочности.
Ударопрочность - способность конструкции выполнять функцию и сохранять
значения параметров в определенных пределах после удара.
Конструкция соответствует требованиям по ударопрочности, если смещение и
ускорение при ударе не превышают допустимых значений, а элементы конструкции
имеют запас прочности на изгиб.
Расчет на вибропрочность
Для проведения этого расчета нужно найти частоту собственных вибраций платы
по формуле (10):
𝑓пл =
1
∗
2𝜋
𝛼пл
𝑎2
(
𝐷
∗ √𝜌∗ℎ;
10)
Где: 𝛼пл - коэффициент крепления. Существует три способа крепления платы в
корпусе: - крепление платы посредствам клея к корпусу, - крепление осуществляется на
винты по краям, - плата крепится за счет ребер жесткости и винтов;
D – цилиндрическая прочность пластины:
𝐷=
𝐸∗ℎ3
;
12∗(1−𝜇 2 )
(
11)
αпл = 9,87 – плата крепится к основанию корпуса с помощью пайка.
Для проведения расчета на вибропрочность необходимо знать механические
свойства подложки платы. Ранее мы указали, что по данным ТЗ наиболее подходящий
материал платы — поликор, укажем его характеристики в таблице 2:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
173
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2- Механические характеристики подложки
Модуль Юнга, Па
Е=34,*1010
Коэффициент Пуассона
0,23
Зная все необходимые данные для расчета выражений (10), (11) посчитаем
собственную частоту платы:
D =3.7395 Н/м2;
fпл = 2420,147 Гц > 50 Гц
Собственная частота платы не должна попадать в диапазон возможных внешних
воздействий: для стационарных устройств (от 10 до 55 Гц), для переносных от 10 до 2000
Гц. Наша частота собственных колебаний подходит как для стационарных и переносных
РЭС, так и для большинства транспортных средств, за исключением ракет.
Исходя из результатов видно, что собственная частота платы превышает частот
возможных колебаний (𝑓возм =10…50 Гц), из этого сделаем вывод- главное правило на
выборочность соблюдено.
Расчет на ударопрочность
Главным критерием ударопрочности является выполнение условие Smax < 0,003 * b. Если оно выполняется то конструкция считается ударопрочной.
Для того что бы провести расчет надо найти ударное ускорение системы и
максимальное относительное перемещение:
𝑎𝑦 = 𝐾𝑦 ∗ 𝐻𝑦
𝑆𝑚𝑎𝑥 =
𝑎𝑦
2
2𝜋 ∗ 𝑓пл
(
12)
(
13)
Из таблицы 1 мы знаем механическое воздействие(F=30g) и длительность удара
(t=0.06 с) по заданию.
Амплитуду ускорения ударного импульса найдем по формуле:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
174
Инновации. Наука. Образование
(
𝐻𝑦 = 𝑚 ∗ 𝑔
14)
Коэффициент передачи при ударе вычислим следующим образом:
𝜋
𝐾𝑦 = 2 ∗ sin (
)
2∗𝑛
(15)
Для того что бы найти коэффициент расстройки используем следующую формулу:
𝑛=
𝜔
2 ∗ 𝜋 ∗ 𝑓пл
(
16)
Найдем условную частоту ударного импульса:
𝜔=
(
𝜋
𝑡
17)
С помощью выражений (14), (15), (16), (17) найдем значения коэффициентов,
амплитуду ускорения и условную частоту ударного импульса:
𝐻𝑦 =
𝐾𝑦 = 1,22
13.73 м/с2 ;
𝑛 = 0,0034
𝜔 = 52.36 Гц
Вычислим ударное ускорение и максимальное относительное перемещение по
формулам (12), (13):
𝑎𝑦 = 16,75
м
;
с2
𝑆𝑚𝑎𝑥 = 4.55 ∗ 10−7 м;
Проверим соответствуют ли расчеты критериям ударопрочности:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
175
Инновации. Наука. Образование
4.55 ∗ 10−7 <7,2*10-5 м
16,75 м/с2 <30 м/с2
Проверка условий ударопрочности
Для трансформатора развиваемое ударное ускорение ау= 2,7 м/с2 меньше
допустимого ударного ускорения 30 м/с2, следовательно, условие ударопрочности
выполняется, поэтому ускорение при ударе и максимальное относительное смещение
ниже допустимого, т.е. требований ТЗ к ударам выполняются, и дополнительные
структурные меры для защиты от ударов не требуются.
МОДЕЛИРОВАНИЕ ТРАНСФОРМАТОРА
Моделирование
работы
трансформатора
выполним
в
специализированной
программе AWRDE-10, программе для расчета и моделирования СВЧ устройств. На
рисунке
7.1
представлена
схема
электрическая
трансформатора
с
параметрами
определенными, а именно волновое сопротивление трансформатора ρ = 30,4 Ом и длина
трансформатора l = 20.6 мм.
Рисунок 7.1 Схема электрическая трансформатора 22/42
Результатом моделирования является коэффициент стоячей волны VSWR первого
и второго портов трансформатора. На рисунке 7.2 представлены графики VSWR входов,
которые по величине не более 1,06, что говорит о близости сопротивления портов
трансформатора входов величинам заданным в требованиях ТЗ, а полоса пропускания по
уровню VSWR = 1,05 (4224-3783 = 441 МГц) составляет более 10%.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
176
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 7.2 VSWR входов трансформатора
Проведенное схемотехническое и электромагнитное моделирование показало
совпадение результатов, с расчетами выполненными вручную.
Описание конструкции.
Согласующий
трансформатор
представляет
собой
каскадное
соединение
нескольких четвертьволновых трансформаторов с различным волновым сопротивлением
по виду напоминающий ступеньки. В данном случае количество ступеней – одна. Также в
конструкцию входят входная и выходная секция. В качестве подложки применяется
материал поликор. Слой металлизации 0,03 мм. Габаритные размеры платы 30х24х0,5 мм.
Масса платы 1,4 грамм. Размер платы считается стандартным. Плата крепится к корпусу с
помощью пайки. Масса припоя 2,5 грамм. По сторонам располагаются коаксиальныемикрополосковые переходы. Размер корпуса для платы также является стандартным, то
есть коробчатый корпус с размером 61.5×128×15 без внутренних крепёжных отверстий.
Можно рассмотреть несколько конструктивных решений для корпуса:
1. Корпус – алюминиевый сплав с покрытием через подслой никеля сплавом олововисмут;
титановая
прокладка
для
выравнивания
температурных
коэффициентов
линейного расширения; подложка – поликор. Метод соединения – пайка.
2. Корпус – латунь с покрытием сплавом олово-висмут; подложка – поликор.
Метод соединения – пайка.
3. Корпус – медь с покрытием сплавом олово-висмут; подложка – поликор. Метод
соединения – пайка.
Наиболее оптимальным вариантом является третий вариант, как следствие
максимальный процент выхода годных микросборок, нет необходимости применения
титановой прокладки, несколько больший вес и стоимость, минимальная трудоемкость
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
177
Инновации. Наука. Образование
монтажа микросборки. Для соединений плат используются медные перемычки. Имеется
также гермоввод.
В предоставленном случае согласующий трансформатор считается цельным
устройство
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В
настоящем
курсовом
проекте
разработан
согласующий
трансформатор
сопротивлений с заданным коэффициентом трансформации, работающий в полосе частот
более 5% при коэффициенте стоячей волны не более 1,05 и с центральной частотой 4 ГГц,
проработана его конструкция, рассчитана вибропрочность и ударопрочность конструкции.
Из проведенного расчета, видно, что технические требования, предъявленные к
трансформатору выполнены полностью. Несмотря на кажущуюся простоту устройства,
конструкции трансформаторов совершенствуются, о чем говорят патенты на изобретения
и патенты на полезные модели, регулярно появляющиеся в печати.
Приложение
Приложение А топология печатной платы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
178
Инновации. Наука. Образование
Приложение Б чертеж общего вида
Литература:
1.
А. Д. Григорьев. Электродинамика и техника СВЧ. 1990 г.
2.
Л. Г. Малорацкий, Л.Р. Явич. Проектирование и расчет СВЧ элементов на
полосковых линиях. М. «Советское радио». 2002 г.
3.
В.Ю.
Пименов,
В.И.
Вольман,
А.
Д.
Муравцов.
Техническая
электродинамика. М. «Радио и связь». 2000 г.
4.
Справочник по элементам полосковой техники. Ред. А. Л. Фельдштейн. М.
«Связь» 1979 г.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
179
Инновации. Наука. Образование
Кузнецов Евгений Сергеевич
Студент
МГТУ им.Н. Э. Баумана
АЛГОРИТМЫ ОБРАБОТКИ ВЫХОДНЫХ СИГНАЛОВ
ГАЗОЧУВСТВИТЕЛЬНЫХ СЕНСОРОВ
Аннотация: В данной работе проведено описание полупроводниковых датчиков,
входящих в состав аналитических комплексов для обнаружения паров вредных веществ в
окружающей среде. Такие комплексы очень востребованы для контроля и повышения
качества химической безопасности на специальных объектах. Алгоритмы обработки
данных нужны для автоматического разделения образцов на чистые и на загрязненные,
содержащие токсичные примеси. В основе этих алгоритмах лежат методы, основанные на
дискриминантном анализе многомерных данных.
Ключевые слова: газочувствительные полупроводниковые сенсор, алгоритм
экспоненциального сглаживания, алгоритм обработки данных газового анализа.
Keywords: gas-sensitive semiconductor sensor, exponential smoothing algorithm, gas
analysis data processing algorithm.
Полупроводниковые датчики, применяемые для определения паров ядовитых
веществ, состоят из газочувствительного слоя, подложки-диэлектрика и нагревательного
элемента. Чувствительный
элемент
включает
в себя
полупроводниковый слой,
нанесенный на подложку, с обратной стороны которой расположен нагреватель. В
присутствии детектируемого газа изменяется проводимость чувствительного слоя,
величина этого изменения зависит от типа и концентрации газа. Изменение проводимости
основано на том, что при адсорбции молекул на поверхности газочувствительного слоя
нарушается равновесное значение тока в зоне проводимости и происходит либо
увеличение концентраций носителей заряда (в случае хемосорбции газа-донора), либо
снижение их концентрации (в случае хемосорбции газа-акцептора) [1]. Изменения
концентрации носителей определяют аналитический отклик датчика, который зависит от
химического состава аналита и его количества — концентрации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
180
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1. Временные интервалы различных этапов проведения измерений
Применение полупроводниковых адсорбционных датчиков позволяет, во-первых,
провести миниатюризацию газоаналитических приборов; во-вторых, расширить перечень
определяемых веществ и, наконец, проводить количественный анализ.
Процесс измерений для определения концентрации газов с помощью таких
сенсоров содержит следующие технологические этапы.
Термодесорбция — очистка поверхности, подготовка поверхности к
проведению измерений.
Термопауза — контроль электрофизических характеристик, смещение
запрещенной зоны до максимального значения.
Выход в рабочий режим — оксидирование поверхности, подготовка к
хемосорбции.
Рабочий режим — проведение хемосорбции, измерение изменения
электропроводности;
Временные интервалы этих этапов представлены на рис. 1.
Принцип действия масс-спектрометра
В настоящее время масс-спектрометрия является одним из наиболее
распространенных
методов
анализа.
Масс-спектрометр
анализирует
состав
химических веществ посредством измерения парциального давления.
Масса и заряд
Суммарное давление представляет собой сумму всех парциальных
давлений в данной газовой смеси.
Для того чтобы определить парциальное давление данной газовой
составляющей, необходимо измерить его отдельно от смеси.
Для этого требуется предварительное разделение смеси.
Это осуществляется с учетом соотношения массы к заряду м/э.
В целях научных исследований и разработок, а также при производстве
продукции, используемой в повседневной жизни, применяются следующие виды
анализа:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
181
Инновации. Наука. Образование
анализ продукции химической промышленности;
разработка лекарственных препаратов;
допинговые проверки;
контроль качества пищевой продукции;
контроль процессов производства полупроводников;
изотопный анализ.
В
масс-спектрометр
подают
газообразные
или
жидкие
вещества,
испаряющиеся в условиях вакуума. Газ разжижают путем его частичного откачивания
до достижения низкого давления (диапазона молекулярного потока) в вакуумной
камере и ионизируют посредством бомбардировки электронами. Полученные таким
образом ионы поступают на фильтр масс и разделяются на основе их соотношения
заряда к массе.
Рис2.Типовая структура масс-спектрометра
На рисунке 2 изображена типовая структура масс-спектрометра:
анализируемые вещества подают в вакуумную камеру через систему
напуска, например, по капиллярной трубке или дозирующему клапану, а затем
частично откачивают до достижения рабочего давления системы.
Собственно анализатор находится в вакууме и состоит из следующих
элементов:
ионный источник ионизирует частицы нейтрального газа, которые
сортируются в фильтре масс на основе их соотношения массы к заряду
ионный ток измеряется с помощью детектора Фарадея или вторично-
затем
м /э;
электронного умножителя (ВЭУ) после выхода ионов из системы разделения;
измеренный ток представляет собой параметр парциального давления молекул
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
182
Инновации. Наука. Образование
соответствующего газа или параметр фракталов, которые могли образоваться в
ионном источнике;
система анализа данных обрабатывает ионные токи, измеренные с
помощью детектора, и представляет данные токи в различных формах. В настоящее
время компьютерные программы анализа данных способны помогать пользователю
при интерпретации масс-спектров.
Масс-спектрометры представлены в огромном разнообразии имеющихся
модификаций. Главное их отличие связано с системами разделения. В настоящее
время широко распространены следующие четыре типа фильтров масс:
масс-спектрометры
с
секторным
полем
основаны
на
эффекте
отклонения магнитного поля в сторону движущихся носителей заряда;
времяпролетные
масс-спектрометры
для
разделения
используют
разность скоростей молекул равной энергии;
в ионных ловушках на траекторию ионов влияет высокочастотное поле;
квадрупольные
масс-спектрометры
используют
резонанс
ионов,
движущихся в высокочастотном поле (по аналогии с ионными ловушками)
Алгоритм обработки выходного сигнала газоаналитического датчика
Определение времени начала рабочего режима
Информационные параметры, которые свидетельствуют о типе и концентрации
анализируемого газа могут быть определены только на этапе рабочего режима (рис. 1).
Первой задачей программного обеспечения, которое реализует алгоритмы обработки
сигналов полупроводниковых сенсоров, является определение времени начала рабочего
режима. Эта задача решается двумя способами: вручную и автоматически. В ручном
режиме указанное время определяется с помощью вертикального маркера, которым
управляет оператор. Пример такого маркера показан на рис. 3.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
183
Инновации. Наука. Образование
Рис. 3. Выходной сигнал сенсора для акцептора (1) и смеси донора и акцептора
(2).
Маркер для определения времени начала рабочего режима (3)
В автоматическом режиме для определения этого времени используется алгоритм
максимального правдоподобия [2]. Суть этого алгоритма заключается в следующем. В
скользящем окне определяются параметры прямой линии, которой аппроксимируются
измеряемые данные. Такая аппроксимация проводится методом наименьших квадратов, с
помощью которого определяется угловой коэффициент этой прямой. Затем методом
максимального правдоподобия сравниваются две гипотезы. Первая гипотеза заключается
в том, что угловой коэффициент изменился и его величина соответствует заданному
порогу. Вторая гипотеза заключается в том, что величина углового коэффициента не
соответствует заданному порогу. Если оказывается верной первая гипотеза, то
принимается решение о начале рабочего режима.
Сглаживание измеряемых данных
Для
повышения
воспроизводимости
результатов
анализа
производится
предварительное сглаживание исходных данных. Сглаживанию подвергаются все
измеряемые данные, в том числе и те, которые не относятся к рабочему режиму. Были
рассмотрены два хорошо известных алгоритма: первый — экспоненциальное сглаживание
[3]
и
второй
—
сглаживание
методом
Савицкого—
Голея
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
[4].
Алгоритм
184
Инновации. Наука. Образование
экспоненциального сглаживания может быть модифицирован в удобную для реализации в
микропроцессоре форму, при которой момент времени сглаженного значение сигнала
отстает только на один шаг квантования от значения момента времени, соответствующего
производимому измерению. Такая процедура проведения сглаживания в режиме online
описана ниже.
Алгоритм экспоненциального сглаживания
Сглаженное значение ss (ti ) сигнала s(t ) в момент времени ti равно
ss (ti ) ps(ti ) ( p 1)ss (ti 1 )
(1)
В этой формуле ss (ti ) — cглаженное значение сигнала s(t ) в момент времени ti 1 .
Параметр p подбирался экспериментально и для большинства обрабатываемых данных
был равен 0.03. На рис. 4 показан результат сглаживания по формуле (1) с указанным
параметром р.
Сравнение алгоритма экспоненциального сглаживания с алгоритмом
Савицкого—Голея
На рис. 4 представлены результаты сравнения алгоритма экспоненциального
сглаживания по формуле (1) и сглаживание по алгоритму Савицкого—Голея. В алгоритме
Савицкого—Голея использовалась линия регрессии второго порядка в скользящем окне из
141 точки. Общее количество точек в исходном сигнале в рабочем режиме было 5317. Как
видно из рисунка, на участке рабочего режима линии 2 и 3 почти совпадают.
Для количественной оценки результатов сравнения алгоритмов сглаживания были
вычислены три евклидова расстояния в евклидовой метрике (корень квадратный из суммы
квадратов невязок): 1 — между исходными данными и
полиномом второй степени, с
помощью которого проводилась аппроксимация исходных данных; 2 — между
сглаженными данными, полученными по формуле (1), и полиномом; 3 — между
сглаженными данными, полученными по алгоритму Савицкого— Голея, и полиномом.
Для данных, представленных на рис. 4, эти расстояния оказались:
1 — 1768,
2 — 218,
3 — 226.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
185
Инновации. Наука. Образование
Рис. 4. Результат сглаживания исходного сигнала в рабочем режиме. Исходный
сигнал — множество точек 1; результат экспоненциального сглаживания по формуле (1)
— пунктирная линия 2; результат сглаживания по алгоритму Савицкого— Голея —
сплошная линия 3
Аналогичные результаты получались для других исходных данных. Таким образом,
как видно из представленных данных, оба алгоритма пригодны для сглаживания. Однако
алгоритм Савицкого–Голея [4] не может использоваться в режиме online, поскольку
сглаженное значение сигнала сильно отстает от текущего отсчета. Сглаживание по
формуле (1) лучше подходит для работы online, и по этой причине ему отдано
предпочтение.
Литература:
1. Белозерцев А.И., Черемисина О.В., Эль-Салим С.З., Манойлов В.В. Развернутые
газоаналитические приборные комплексы для обнаружения компонент ракетных топлив в
окружающей среде (обзор) // Научное приборостроение. 2017. Т. 27, № 2. C. 91–102. URL:
http://213.170.69.26/mag/2017/full2/Art12.pdf.
2. Айвазян С.А., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика: Основы
моделирования и первичная обработка данных. Справочное изд. М.: Финансы и
статистика, 1983. 471 с
3. Грешилов А.А., Стакун В.А., Стакун А.А. Математические методы построения
прогнозов. М.: Радио и связь, 1997. 112 с.
4. Savitzky A., Golay M.J.E. Smoothing and differentiation of data by simplified least
squares procedures // Analytical Chemistry. 1964. Vol. 36, no. 8. P. 1627–1639.
Кузнецов Евгений Сергеевич – студент кафедры «Автономные информационные и
управляющие системы», МГТУ им.Н. Э. Баумана, Москва, Российская Федерация
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
186
Инновации. Наука. Образование
Миньков Николай Алексеевич
Кандидат технических наук, доцент
ФГБОУ ВО «МГУ им. Н. П. Огарёва»
Миньков Роман Юрьевич
Магистрант
ФГБОУ ВО «МГУ им. Н. П. Огарёва»
ПОЖАРОВЗРЫВОБЕЗОПАСНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЙ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ И
ПЕРЕРАБОТКИ ЗЕРНА
Аннотация: Ежегодные высокие валовые сборы зерна, получаемые в нашей стране
в последние годы,
привели
к росту загруженности производственных мощностей
предприятий по хранению и переработке зерна. Наиболее серьезной
опасностью на
предприятиях по хранению и переработке зерна являются пожары и взрывы зерновой и
мучной пыли, которые
уносят
жизни персонала
предприятий, наносят серьёзные
повреждения зданиям и сооружениям, уничтожают зерно и продукцию его переработки.
В статье рассмотрены причины
и направления по
обеспечения пожаровзрывобезо-
пасности на предприятиях по хранению и переработке зерна.
Ключевые слова: элеватор, пожар, взрыв, анализ, причины пожаров и взрыва,
предупреждение пожаров и взрывов.
Keywords: elevator, fire, explosion, analysis, causes of fires and explosions, prevention
of fires and explosions.
В соответствии с Законом РФ от 14.05.1993 г. № 4973-1 «О зерне» «Зерно является
национальным достоянием Российской Федерации, одним из основных факторов
устойчивости ее экономики». Важнейшей задачей государства является не только
производство зерна в необходимых объемах, но и обеспечение его сохранности и высоких
качеств до процесса переработки и использования.
К объектам хранения и переработки зерна относятся складские помещения
различного типа, элеваторы, мукомольные и комбикормовые предприятия. Они имеют
различную форму собственности, вместимость, степень автоматизации процессов,
различное количество обслуживающего персонала.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
187
Инновации. Наука. Образование
По данным отделения экономики и земельных отношений Россельхоз-академии [1]
общая емкость мощностей по хранению зерна в стране составляет 118,2 млн. т., а объем
элеваторных мощностей - 32,9 млн. т. В стране имеется 1147 элеваторов и хлебоприемных
предприятий, при этом почти одна треть элеваторных мощностей страны принадлежит 20
крупнейшим компаниям; государство является собственником 20 стратегических
элеваторов и выступает в качестве акционера при хранении зерна в 50 элеваторах. Однако
при этом, 66 млн. тонн общих мощностей приходится на емкости сельхозпроизводителей,
70% которых, в свою очередь, представляют собой склады и амбары, построенные в 5070-х годах.
По данным сайта [2] в нашей стране из общего количества элеваторов, только 466
аккредитованы. Аккредитацию товарных складов проводит Небанковская кредитная
организация
-
центральный
контрагент
"Национальный
Клиринговый
Центр"
(Акционерное общество), входящий в Группу "Московская Биржа", и выполняющий
функции оператора товарных поставок согласно решению Банка России от 28.10.2015 г.
Следует отметить, что технические требования при проведении аккредитации
элеваторов не включают требования по обеспечению пожаро - и взрывобезопасности.
Анализ различных источников и статистических данных показывает, что
основными причинами возникновения пожаров на элеваторах являются следующие:
- нарушение технологических процессов (нарушение температурных режимов
сушки, перегрузка транспортёров и норий др.);
- неисправность оборудования (неисправность вентиляторов, выход из строя
подшипников);
- нарушение правил пожарной безопасности персоналом предприятия (нарушение
правил при выполнении огневых работ, нарушение режима курения);
- нарушение требований электробезопасности (перегрузка электрооборудования,
короткие замыкания, плохой контакт в соединениях);
- самовозгорание зерна вследствие нарушения режима хранения.
На
элеваторах
распространение
огня
происходит
по
вентиляционным,
аспирационным системам, по системам транспортировки зерна, крупы, муки, через
проемы в перекрытиях и стенах, а также по оборудованию, строительным конструкциям и
галереям из горючих материалов, а также с осаждённой пылью.. Горящее зерно может
быть подхвачено работающим оборудованием и переместиться на другое оборудование и
этажи зданий.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
188
Инновации. Наука. Образование
Взрыв зерновой и мучной пыли на предприятиях по хранению и переработке зерна
возможен при наличии горючей пыли, находящиеся во взвешенном состоянии в воздухе
при концентрации выше нижнего концентрационного предела распространения пламени
(НКПР). При этом необходимым условием является наличие источника энергетического
воздействия.
Основными причинами образования взрывоопасной концентрации
зерновой и
мучной пыли является:
- образование взрывоопасной концентрации пыли в системах очистки, размола,
транспортировки;
- выход пылевоздушной смеси за пределы аппарата вследствие не плотностей в
узлах, соединениях, воздуховодах.
Источником энергетического воздействия, провоцирующих взрыв, являются
искры, возникающие в коммутационных аппаратах систем электроснабжения, разряды
статического электричества, нагретые поверхности оборудования, тепловая энергия и
искры от возникшего горения.
При соблюдении требований нормативных документов к размещению объектов для
хранения и переработки зерна, пожары и взрывы на них в основном локализованы в
пределах территории объекта и распространения за ее пределы не имеют.
В настоящее время основные требования по обеспечению пожарной безопасности
объектов для хранения и переработки зерна, представлены в следующих документах:
1. Свод правил
СП 108.13330.2012
«Предприятия, здания и сооружения по
хранению и переработке зерна»;
2.
Федеральные нормы и правила в области промышленной безопасности
«Правила безопасности взрывопожароопасных производственных объектов хранения и
переработки растительного сырья»;
3. Правила противопожарного режима в Российской Федерации;
4. ГОСТ 12.1.041-83 Пожаровзрывобезопасность горючих пылей.
В данных
проектированию,
документах
размещению,
приведены требования пожарной безопасности
планировке,
степени
огнестойкости
к
конструкций,
объемно-планировочным и конструктивным решениям, эвакуационным путям и выходам
производственных зданий, силосов и силосных корпусов, складских зданий и прочих
зданий и сооружений. Приведены методы расчёта различных конструкций.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
189
Инновации. Наука. Образование
Важным фактором по предотвращения ущерба от пожаров на рассматриваемых
объектах является наличие пожарной охраны (ведомственной, частной, добровольной),
которая обеспечит защиту объекта за короткое время. При этом объект должен быть
обеспечен
противопожарным
водоснабжением
от
централизованного
источника
водоснабжения или от противопожарного водоема. При этом расчётный расход воды,
который обеспечивает водоисточник, должен быть не менее 20 л/с. [3-6].
Для недопущения перегрузок электрических сетей необходимо предусмотреть
использование светодиодных и энеросберегающих ламп, применение светильников и
коммутационных аппаратов во взрывобезопасном исполнении, применение пониженного
напряжения при проведении ремонтных работ,
Предупреждение и исключение пожаров и взрывов на предприятиях по хранению
и переработки зерна и уменьшение их последствий можно обеспечить:
-
выполнением
проектных
решений,
предусмотренных
технической
документацией к зданиям, оборудованию и техпроцессам
- выполнением правил и норм пожарной безопасности персоналом при
эксплуатации оборудования,
-
исключением
образования
взрывоопасной
смеси
(соблюдение
режимов
эксплуатации, герметизация оборудования, использование датчиков, контролирующих
концентрацию взрывоопасной пыли).
- применением систем противопожарной защиты и взрывозащиты, снижающих
вероятность воздействия опасных факторов пожара и взрыва на работающих.
Выполнение данных требований позволит предотвратить пожары и взрыва на
объектах хранения и переработки зерна или значительно уменьшить ущерб при их
возникновении.
При
этом более пристальное внимание необходимо
уделить
небольшим
предприятиям с большим износом оборудования, низким уровнем автоматизации и
контроля
за
производственными
процессами,
отсутствием
современных
систем
предотвращения пожаров и взрывов.
Литература:
1. Алтухов А. И. Инфраструктурное обеспечение зернового рынка России:
проблемы и пути решения // Научно-практический журнал «Хранение и переработка
зерна». 2011. – С. 49 – 62.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
190
Инновации. Наука. Образование
2. Сайт rshb.ru›download-file/24752/.
3. Свод правил
СП 108.13330.2012
«Предприятия, здания и сооружения по
хранению и переработке зерна». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://docs.cntd.ru/document/1200094157.
4. Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному
надзору от 21 ноября 2013 г. № 560 «Об утверждении Федеральных нормы и правила в
области промышленной безопасности «Правила безопасности взрывопожароопасных
производственных
объектов
хранения
и
переработки
растительного
сырья».
–
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/565911147
5. Постановление Правительства Российской Федерации от 16 сентября 2020 г. №
1479 «Об утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации. –
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/565837297
6. ГОСТ
12.1.041-83
Система
стандартов
безопасности
труда.
Пожаровзрывобезопасность горючих пылей. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://docs.cntd.ru/document/5200294
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
191
Инновации. Наука. Образование
Миньков Николай Алексеевич
Кандидат технических наук, доцент
ФГБОУ ВО «МГУ им. Н. П. Огарёва»
Страхов Виталий Сергеевич
Магистрант
ФГБОУ ВО «МГУ им. Н. П. Огарёва»
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОЖАРНОГО РИСКА НА ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ОБЪЕКТЕ С
МАССОВЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ЛЮДЕЙ
Аннотация: Объекты с массовым пребыванием людей – это особая категория
объектов, к которым в соответствии нормативными правовыми актами предъявляются
повышенные требования пожарной безопасности. Вопросы обеспечения пожарной
безопасности на данных объектах всегда актуальны, так как речь идёт об обеспечении
безопасности людей.
В
работе
приведен
пример
расчёта
величины
пожарного
риска
для
производственного объекта с массовым пребыванием людей.
Ключевые слова: пожарный риск, индивидуальный пожарный риск,
допустимый
пожарный риск, нормативные правовые акты, здание с массовым пребыванием людей,
методика оценки, сценарии развития пожара.
Keywords: fire risk, individual fire risk, permissible fire risk, regulatory legal acts, a
building with a massive presence of people, assessment methodology, scenarios of fire
development.
Для
обеспечения
безопасности
любого
объекта
защиты
нужно
уметь
противопоставить способы и методы угрожающим ему опасностям. Поэтому при анализе
проблемы уровня безопасности объектов необходимо оценивать два понятия: опасность и
безопасность. Эти два понятия связывает понятие риска. Так возникает цепь
взаимосвязанных событий «опасность - риск - безопасность».
Существующие риски весьма разнообразны и классифицируются по различным
признакам. В данной статье нами рассматривается пожарный риск – количественная
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
192
Инновации. Наука. Образование
характеристика
возможности
реализации
пожарной
опасности,
измеряемая
в
соответствующих единицах.
В Федеральном
законе
№ 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях
пожарной безопасности» приведены понятия
индивидуального, социального и
допустимого пожарных рисков [1]:
Индивидуальный пожарный риск — пожарный риск, который может при вести к
гибели человека в результате воздействия опасных факторов пожара.
Социальный пожарный риск — степень опасности, ведущей к гибели группы
людей в результате воздействия опасных факторов пожара.
Допустимый пожарный риск — пожарный риск, уровень которого допустим и
обоснован исходя из социально-экономических условий государства.
Техническим регламентом предусматривается оценка индивидуального пожарного
риска в зданиях и сооружениях как показатель возможной пожарной опасности объекта,
ее последствий для людей и имущества.
Оценка пожарного риска проводится путем сопоставления расчетных величин
пожарного риска с соответствующими нормативными значениями пожарных рисков,
установленными
ФЗ-123
«Технический
регламент
о
требованиях
пожарной
безопасности»[1].
Определение расчетных величин пожарного риска на производственном объекте
проводится в соответствии с Правилами проведения расчетов по оценке пожарного риска
по методике, утвержденной Министерством Российской Федерации по делам
[2],
гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных
бедствий (Приказ МЧС РФ от 10 июля 2009 г. № 404 «Об утверждении методики
определения расчетных величин пожарного риска на производственных объектах» [3]).
В соответствии с приказом МЧС России от 10.07.2009 г. № 404 [3]:
– для построения полей опасных факторов пожара (далее ОФП) проводится
экспертный выбор сценария или сценариев пожара, при которых ожидаются наихудшие
последствия для находящихся в здании людей;
– выбор места нахождения очага пожара производится экспертным путем. При
этом учитывается количество горючей нагрузки, ее свойства и расположение, вероятность
возникновения пожара, возможная динамика его развития, расположение эвакуационных
путей и выходов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
193
Инновации. Наука. Образование
При построении полей опасных факторов пожара для различных сценариев его
развития учитываются:
– тепловое излучение при факельном горении, пожарах проливов горючих
веществ на поверхность и огненных шарах;
– избыточное
давление
и
импульс
волны
давления
при
сгорании
газопаровоздушной смеси в открытом пространстве;
– избыточное давление и импульс волны давления при разрыве сосуда
(резервуара) в результате воздействия на него очага пожара;
– избыточное давление при сгорании газопаровоздушной смеси в помещении;
– концентрация токсичных компонентов продуктов горения в помещении;
– снижение концентрации кислорода в воздухе помещения;
– задымление атмосферы помещения;
– повышенная температура в помещении;
– расширяющиеся продукты сгорания при реализации пожара-вспышки.
Оценку пожарного риска на производственном объекте с массовым пребыванием
людей произведем на примере цеха № 5 ПАО «Электровыпрямитель».
ПАО «Электровыпрямитель» – предприятие электронной промышленности,
специализируется на выпуске полупроводниковых приборов и интегральных микросхем
для
бытовой
радиоэлектронной
аппаратуры,
выпрямительных
блоков
для
железнодорожного транспорта и автомобильной промышленности.
Пожарная загрузка цеха № 5 обусловлена наличием в здании электрооборудования,
кабельных
линий,
технологического
оборудования,
производственной
мебели,
легковоспламеняющихся жидкостей (ЛВЖ). Макисмальное количество персонала,
одновременно находящегося в здании цеха составляет 67 человек.
Причинами возникновения аварийных ситуаций связанных с развитием пожара на
малярном участке являются:
– сбой в работе электрической сети;
– износ технологического оборудования;
– фрикционные искры;
– ошибка оператора;
– неосторожное обращение с огнём.
Для объекта защиты приняты три сценария развития пожара.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
194
Инновации. Наука. Образование
Сценарий 1. Очаг пожара возникает в результате разгермитизации емкости с ЛВЖ.
В результате может возникнуть пожар пролива, пожар-вспышка. Над очагом пожара
формируется конвективная колонка. Конвективная колонка, поднимаясь над очагом
пожара, достигает потолка и растекается по нему веерной струей. Формируется
задымленная зона, которая распространяется по всему объему помещения. В результате
распространения опасных факторов пожара блокируются опасными факторами пожара
эвакуационные выходы из помещения. Дерево событий для разгерметизации емкости с
ЛВЖ представлено на рисунке 1.
Частичная
разгерметизация
4,5 ‧10-5
Разгерметизация ёмкости с
ЛВЖ
Р = 5‧10-5
Пожар пролива
0,25 (С1-1)
Воздействие
паров ЛВЖ
0,25 (С1-2)
Пожар пролива
0,25 (С1-3)
Полная
разгерметизация
Р = 5,0‧10-6
Огненный шар
0,05 (С1-4)
Воздействие
паров ЛВЖ
0,2 (С1-5)
Рисунок 1 – Дерево событий для разгерметизации емкости с ЛВЖ
Сценарий 2. Очаг пожара возникает в окрасочно-сушильной камере, в результате
образования взрывоопасного паровоздушного облака, образовавшегося в следствии отказа
вентиляционной установки. В этом случаее имеет место быть огненный шар, пожарвспышка, избыточное давление, тепловое излучение и воздействие продуктов горения. В
результате распространения опасных факторов пожара,
опасными факторами пожара
блокируются эвакуационные выходы из помещения. Участок имеет связь с внешней
средой через один выход наружу. Температура внешней среды +37 °С, что соответствует
максимальной температуре в летний период времени в регионе. Начальная температура
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
195
Инновации. Наука. Образование
внутри расчетной области (здания) соответствует температуре внешней среды. Дерево
событий для отказа вентиляции в окрасочно-сушильной камере представлено на рисунке
2.
Отказ в работе
вентиляционной
установки
(Р = 4 ‧ 10-4)
Образования
взрывоопасного
паровоздушного
облака внутри
закрытой камеры
0,9
Образование
взрывоопасного
паровоздушного
облака при открытой
камере
0,1
Пожар-вспышка
0,25 (С2-1)
Избыточное давление
0,15 (С2-2)
Пожар-вспышка
0,25 (С2-3)
Огненный шар
0,2 (С2-4)
Избыточное давление
0,15 (С2-5)
Рисунок 2 – Дерево событий при отказе вентиляции в окрасочно-сушильной камере
Сценарий 3. Очаг пожара возникает в окрасочно-сушильной камере. Пламя
распространяется по горючим материалам (электрические кабели, электрошкаф). Площадь
пожарной нагрузки соответствует площади камеры и составляет 38,5 м2. Над очагом
пожара формируется конвективная колонка. Конвективная колонка, поднимаясь над
очагом пожара, достигает потолка и растекается по нему веерной струей. Формируется
задымленная зона, которая распространяется по всему объему помещения. В результате
распространения опасных факторов пожара,
опасными факторами пожара блокируются
эвакуационные выходы из помещения. Температура внешней среды + 37 °С, что
соответствует максимальной температуре в летний период времени в регионе. Начальная
температура внутри расчетной области (здания) соответствует температуре внешней
среды.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
196
Инновации. Наука. Образование
На основании анализа сценариев развития, наиболее опасным событием с точки
зрения развития пожара является пожар пролива для сценария С1-3 и огненный шар для
сценария С2-4.
Величина потенциального риска Pi (год-1) объекта защиты определяется по
формуле [3]
𝐽
𝑃𝑖 = ∑ 𝑄j ∙ 𝑄dij ,
(1)
𝑗=1
где J – число сценариев возникновения пожара в здании;
𝑄j – частота реализации в течение года j-го сценария пожара, год-1;
𝑄dij – условная вероятность поражения человека при его нахождении в i-ом
помещении при реализации j-го сценария пожара.
Условная вероятность поражения человека Qd определяется по формуле
Qd = (1 – Рэ) · (1 – D),
(2)
где
PЭ – вероятность эвакуации людей, находящихся в помещении здания, при
реализации сценариев пожара;
D – вероятность эффективной работы технических средств по обеспечению
безопасности людей в помещении при реализации сценариев пожара.
Вероятность эвакуации людей определяется по формуле
Pэ
0,8 ∙ 𝑡бл − 𝑡р
, если t р < 0,8 ∙ 𝑡бл < 𝑡р + 𝑡нэ и 𝑡ск ≤ 6 мин
𝑡нэ
=
0,999, если 𝑡р + 𝑡нэ ≤ 0,8 ∙ 𝑡бл и 𝑡ск ≤ 6 мин
{ 0,001, если 𝑡р ≥ 0,8 ∙ 𝑡бл или 𝑡ск > 6 мин
,
(3)
где 𝑡р – расчетное время эвакуации людей, мин;
𝑡нэ = 0,5 мин – время начала эвакуации мин;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
197
Инновации. Наука. Образование
𝑡бл – время от начала пожара до блокирования контрольной точки в результате
распространения ОФП, имеющих предельно допустимые для людей значения (время
блокирования контрольной точки), мин;
𝑡ск – время существования скоплений людей в контрольной точке (плотность
людского потока превышает значение 0,5).
Таким образом, вероятность эвакуации людей по формуле (3) для сценариев
развития пожара составит
Рэ = 0,999.
Из формулы (2) получаем величину условной вероятности поражения человека для
каждого из сценариев
Qd = (1 – 0,999) · (1 – 0) = 0,001.
Частота реализации в течение года первого сценария пожара с учётом данных
полученных на дереве событий составляет
Q1 = 5·10-6 · 0,25 · 0,3 = 1,5 · 10-6 год-1.
Частота реализации в течение года второго сценария пожара с учётом данных
полученных на дереве событий составляет
Q2 = 4·10-4 · 0,1 · 0,2 = 8 · 10-6 год-1.
Частота реализации в течение года третьего сценария согласно приложению 2 [4]
составляет Q3 = 4∙10-2 год-1.
Тогда величина потенциального риска на расстоянии четырёх метров от источника
по формуле (1) и с учётом данных полученных на деревьях событий составит
𝑃i = 1,5 ∙ 10−6 ∙ 0,001 + 8 ∙ 10−6 ∙ 0,001 + 4 ∙ 10−2 ∙ 0,001 = 4 ∙ 10−5 .
Величина индивидуального риска Rm (год-1) для работника m при его нахождении в
здании объекта, обусловленная опасностью пожаров в здании, определяется по формуле
𝑁
𝑅𝑚 = ∑ 𝑃𝑗 ∙ 𝑞𝑖𝑚 ,
(4)
𝑖=1
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
198
Инновации. Наука. Образование
где Pi – величина потенциального риска в i-ом помещении здания, год-1;
qim – вероятность присутствия работника m в i-ом помещении;
N – число помещений в здании, сооружении и строении.
Вероятность присутствия работника в здании определяется из соотношения
𝑞=
𝑡функц
,
24
(5)
где tфункц = 8 ч – время нахождения людей в здании.
Следовательно, вероятность присутствия работника в здании из формулы (5)
составит
𝑞=
8
= 0,33.
24
Тогда величина индивидуального риска Rm для работника при его нахождении в
здании объекта будет равна
𝑅𝑚 = 4 ∙ 10−5 ∙ 0,33 = 1,32 ∙ 10−5 .
Таким образом, фактическая величина индивидуального пожарного риска
превышает значение необходимого пожарного риска [1]. Требуется проведение
корректирующих мероприятий.
Для того, чтобы снизить пожарную опасность объекта защиты необходимо
устранить имеющиеся нарушения системы пожарной сигнализации, с этой целью
необходимо произвести замену отдельных элементов электронного оборудования
системы, что должно поспособствовать уменьшению индивидуального пожарного риска
на объекте защиты.
Литература:
1. Федеральный закон от 22.07.2008 г. № 123-ФЗ «Технический регламент о
требованиях пожарной безопасности» [Электронный ресурс] . – Режим доступа:
https://docs.cntd.ru/document/902111644.
2. Правила проведения расчетов по оценке пожарного риска. Утверждены
постановлением Правительства Российской Федерации от 22 июля 2020 г. № 1084.
3. Приказ МЧС РФ от 10.07.2009 № 404 «Об утверждении методики определения
расчетных величин пожарного риска на производственных объектах» [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/902170886.
4. Шебеко А. Ю. Пособие по определению расчетных величин пожарного риска для
производственных объектов. – М.: ВНИИПО, 2015. – 230 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
199
Инновации. Наука. Образование
Магомедова Абидат Камалдиновна
Студентка 2 курс
Филиал Ставропольского государственного педагогического
института в г. Ессентуки
Малявко Николай Николаевич
Научный руководитель, старший преподаватель
Филиал Ставропольского государственного педагогического
института в г.Ессентуки
ЗАГРЯЗНЕНИЕ РТУТЬЮ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Аннотация: В данной научной статье поднимается вопрос о загрязнении
окружающей среды ртутью. Рассматривается ртуть, как химический элемент и способы
ее поступления в гидросферу, литосферу и атмосферу. Так же показано пагубное
воздействие ртути на здоровье человека и комплекс мероприятий по устранению участков
заражения.
Ключевые слова: ртуть, гидросфера, атмосфера, почва, демеркуризация.
Keywords: mercury, hydrosphere, atmosphere, soil, demercurization.
Ртуть – один из известных и хорошо изученных элементов, этот металл
используется в разнообразных областях современной техники
Блестящие, серебристые шарики, знакомы всем, из-за случайно разбившегося
градусника. На первый взгляд они безобидны. Но пары ртути чрезвычайно ядовиты,
которые могут вызывать сильное отравление, попадая внутрь организма человека.
Ртуть – единственный металл, который находится в жидком агрегатном состоянии
при температуре от -38˚C до 357˚C и способен быстро испаряться при комнатной
температуре. Причинами поступления паров ртути в атмосферу считаются почти все
изготовления, перерабатывающие ртутное сырьё, а еще изготовляющие ртутные приборы
и вещества. Много веков ртуть применима в самых разнообразных сферах человеческой
деятельности от киноварной краски до атомного реактора. Благодаря различным
свойствам ртути создавались самостоятельные отрасли промышленности (производство
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
200
Инновации. Наука. Образование
газоразрядных ртутных ламп, каустической соды). Ртуть применима в области медицины,
фармацевтики, стоматологии.
Ежегодное поступление ртути в гидросферу расценивается в 6000 тонн.
Ориентировочно третья часть общего потока ртути циркулирует в системе океан —
атмосфера.
Ключевым
континентальных
источником
водоемов
неорганических
представляются
соединений
атмосферные
осадки.
ртути
для
Ключевыми
источниками поступления ртути в водные объекты, являются химические предприятия
(хлорно-щелочное производство, так же производство некоторых металлов).
Еще ртуть имеет возможность попадать в сточные воды из систем канализации
лечебниц и поликлиник, ртуть из разбитых градусников и ртуть из электротехнического
оборудования.
Главным источником непосредственного поступления ртути в почву — утечки
предприятий по выпуску хлора и каустической соды, которые поступают именно в почвогрунты на территории или вблизи производственных компаний. Применение и
изготовление ртуть содержащих лекарств химизации аграрного хозяйства в России в
настоящее время запрещено. Также ртуть, содержащаяся в зубной амальгаме, рано или же
поздно станет попадать в основу в пространствах захоронения, где ее численность имеет
возможность оформлять до нескольких тонн в год.[3, с.222]
Дегазация земной коры – источник попадания ртути в атмосферу. В атмосфере
находится 200-250 тонн ртути. Ртуть содержится в виде паров и в аэрозольном состоянии.
Пары ртути в атмосфере находятся до 3 лет. В менее загрязненном воздухе концентрация
ртути меньше, нежели в районах большущих ртутных и газовых месторождений.
Выброс ртути в атмосферный воздух в России от промышленных предприятий
составляет около 10 тонн в год. Во всем мире, идут функциональные службы по закрытию
преимущественно вредоносных хлорно-щелочных производств. Но неувязка остаточного,
высочайшего значения загрязнения находящейся вокруг среды, остается нерешенной.
Родниками поступления ртути в организм человека, считаются вдыхание паров
ртути, находящихся в воздухе; употребление пищевых товаров (морепродуктов),
содержащих производные ртути; использование питьевой воды, загрязненной ртутью.
При вдыхании пары ртути поглощаются и скапливаются в мозге и почках. В организме
человека остается примерно 80 % паров ртути. В желудочно-кишечном тракте случается
буквально абсолютное поглощение органических соединений ртути. Соединения ртути
оказывают острые и хронические отравления, которые впоследствии могут вызывать
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
201
Инновации. Наука. Образование
онкологические заболевания. При острых отравлениях соединениями ртути наблюдаются
поражения слизистых оболочек пищеварительного тракта, возбуждение, далее угнетение
центральной нервной системы, падение кровяного давления; затем развивается нелегкое
поражение почек. Вдыхание паров ртути сопровождается симптомами острого бронхита.
При хронических отравлениях замечается всеобщее недомогание, анорексия, истощение,
раздражительность; возникают головные боли, головокружение, нарушается память.
Одним из последствий влияния ртути на организм человека представляется болезнь
«минамата». Это заболевание возникло в Японии из-за загрязнения прибрежных вод
залива. Отравление ртути получают при потреблении рыбы, в которой накапливались
соли ртути. Симптомами болезни «минамата» являются: онемение в конечностях и
области рта, усталость и тремор, сужение поля зрения, потеря слуха, нарушение
координации движения и общий паралич. В тяжелых случаях люди сходят с ума, теряют
сознание и умирают в течении месяца после начала болезни.
Ртуть в «опасных количествах» выявлена в водах 20 штатов США, в том числе в
штатах Алабама, Далавер, Джорджия и т. д. Самые большие числа ртути и ее соединений
были обнаружены в донных отложениях в устьях больших рек. Рыба, выловленная в
Канаде и США, загрязнена ртутью в числах, превосходящих допустимое по федеральным
законам содержание (0,5 мг/кг) в 3—14 раз. Содержание ртути в мясе водоплавающей
птицы, зимующей на озере Сент-Клэр в Канаде, доходило до 1,7 мг/кг. В среднем
промышленные фирмы Канады сбрасывают в Великие озера до 100 т ртути за год; с
американских компаний в водоемы поступает в 2 раза больше ртути, т. е. 200т,
собственно, что оформляет 9—10 % годовой потребности США в данном металле.
Отметим, что общий сброс ртути в водоемы США в 2 раза выше годовой потребности в
ртути таком государстве, как Швеция.
В ряде западных штатов США находили трупы орлов, в тканях которых находили
большую численность ртути; ртуть находилась еще и в дичи, употребляемой в еду, в
частности в мясе фазанов.
Обстановка в Европе подобна. Рейн каждый год выносит в Северное море среди
прочих токсических продуктов 8 т ртути. Содержание ртути в спинных мышцах рыб,
обитающих в реке Инн в районе г. Инсбрука (до 1 мг/кг), в 10—15 раз выше, чем в рыбах,
выращенных в прудных хозяйствах (в среднем 0,06 мг/кг), обитающих в горных озерах
или же в притоках и верхнем течении речки (0,11 мг/кг). [2, с.501]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
202
Инновации. Наука. Образование
Демеркуризация — комплекс действий по устранению ртутного загрязнения,
который представляет собой техническую и научно-исследовательскую составляющую.
Демеркуризация имеет возможность быть признанной эффективной, в случае если после
её завершения:
а) в воздухе производственных объектов, учебных лабораторий, высочайших
учебных заведений и научно-исследовательских лабораторий институтов содержание
паров ртути не выше 0,0017 мг/м3, т.е. 30% среднесменной ПДК рабочей зоны, равной
0,005 мг/м3 (ГОСТ 12.1.005-76 «Воздух рабочей зоны. Общие санитарно-гигиенические
требования»;
б) в воздухе дошкольных и средних школьных учреждений, а еще жилых
помещений содержание ртути не выше 0,0003 мг/м3.
В России известно несколько компаний, специализирующихся на утилизации
(демеркуризации)
ртутьсодержащих
отходов
потребления,
главным
образом,
люминесцентных ламп. Одним из таких компаний является НПП «Экотром» (г. Москва),
которое в 2000г. благополучно переработало около 4,5 млн. вышедших из строя
люминесцентных ламп, а еще другие ртутьсодержащие изделия.
Переработка (утилизация и обезвреживание) люминесцентных ламп в НПП
«Экотром» исполняется на уникальном аппарате «Экотром-2» (патент № 2050051).
Процесс переработки реализован на делении ламп на главные компоненты: стеклобой,
алюминиевые цоколи, ртутьсодержащий люминофор.
Для чистки воздуха, отводимого в атмосферу, используется многоступенчатая
система, последовательно включающая: циклон -рукавный фильтр - кассетный фильтр производственный адсорбер - цеховой адсорбер - санитарный адсорбер. Стеклобой и
алюминиевые цоколи считаются конечными продуктами переработки. Ртутьсодержащий
люминофор направляется для извлечения ртути на специальные фирмы. Экологический
аудит показал, что установка «Экотром-2» полностью соответствует имеющимся в России
экологическим требованиям.
Использование данной установки определяется лицензией, «Экологическим
сертификатом соответствия», «Гигиеническим сертификатом», а еще надлежащими
документами и сертификатами на ряд конечным товаров, получаемых в ходе переработки
ламп.
Как правило, фабрики, специализирующиеся на утилизации получаемого в ходе
переработки люминесцентных ламп люминофора, находятся в иных городах и в том
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
203
Инновации. Наука. Образование
числе даже в других странах. Для облегчения транспортировки в НПП «Экотром» была
разработана
технология
получения
цементно-люминофорных
блоков
(смесей),
помещаемых в особые герметичные мешки из полиэтилена, собственно, что разрешает их
перевозить к месту назначения, где блоки измельчают и люминофор поступает на
переработку.[1, с.567]
Экспериментальные изучения по санитарно-гигиенической оценке цементнолюминофорных блоков и технологии их получения, произведенные специалистами НИИ
экологии человека и гигиены окружающей среды Российской академии медицинских
наук, показали, что при соблюдении условий, исключающих вероятность нарушения
герметичности упаковки, цементно-люминофорная смесь, являясь вторичным сырьем,
имеет возможность перевозиться на всевозможные расстояния и всевозможные районы.
Неотклонимые этапы уничтожения ртути в помещениях: обследование объектов на
выявление источника и степени загрязнения помещений ртутью; устранение фазовой
ртути (термически, сбор капель ртути с помощью приспособлений, использование
ловушки и т.д.) и подготовка поверхностей для выполнения химической обработки;
химическую демеркуризацию, при которой выполняется обработка поверхностей
препаратами; обезвреживание загрязненных ртутью материалов.
Ни в коем случае нельзя выбрасывать собранную ртуть или ее соединения, ее
нужно отнести в специализированные учреждения!!!
Исходя из выше сказанного, рекомендую проводить ознакомительные мероприятия
по проведению демеркуризации. Классифицировать познания детей в детских садах и
школах о небезопасном химическом веществе – ртуть. Воспитать ответственность за
собственную безопасность, и выработать алгоритм действий. Довести практику сбора и
распределения мусора до всех городов, это поможет спасти нашу окружающую среду.
Загрязнение ртутью – это актуальная экологическая проблема нашей страны,
поэтому стоит принять необходимые меры по сокращению выбросов паров ртути. [4, с.56]
Литература:
1.Авдеева, Л.В. Биохимия: Учебник / Л.В. Авдеева, Т.Л. Алейникова, Л.Е.
Андрианова. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2013. - 768 c.
2.Бертини, Ивано Биологическая неорганическая химия. Структура и реакционная
способность. В 2 томах / Ивано Бертини. - М.: Лаборатория знаний, 2019. - 523 c.
3.Пугачевич П.П. "Работа со ртутью в лабораторных и производственных
условиях" Москва, изд. "Химия", 1972г. -320с.
4.Химическая энциклопедия / Редкол.: И.Л. Кнунянц и др. - М.: Советская
энциклопедия, 1995. (в 5 томах).- 67с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
204
Инновации. Наука. Образование
Манат Сымбат Манатқызы
Докторант
Карагандинский технический университет
Югай Вячеслав Викторович
PhD доктор
ОБЗОР СОВРЕМЕННЫХ ИНВЕРТОРОВ, ОСНОВАННЫХ НА МЕТОДАХ
ШИРОТНО-ИМПУЛЬСНОЙ МОДУЛЯЦИИ
Аннотация: Целью данной статьи является обзор, классификация и иллюстрация
методов широтно-импульсной модуляции. Всем нам известно, что функция технологий,
использующих современный инвертор, заключается в создании удобства в обществе.
Частотно-регулируемый привод и другие подъемные устройства вносят изменения в
отрасли,
которые
требуют
новых
и
эффективных
технологий
для
улучшения
производительности преобразования электроэнергии. В этой статье представлено
схематическое представление различных исследований. Приведено сравнение различных
методов широтно-импульсной модуляции импульсов для инверторов, используемых для
промышленных и коммерческих применений.
Ключевые слова: широтно-импульсная модуляция, синусоидальная широтноимпульсная модуляция, пространственно-векторная широтно-импульсная модуляция,
пусковой импульс, инвертор.
Keywords: pulse-width modulation, sinusoidal pulse-width modulation, space-vector
pulse-width modulation, starting pulse, inverter.
ВВЕДЕНИЕ. С появлением в 1950-х годах полупроводниковых приборов их
применение стало расширяться не только в области электроники или техники связи, но и в
области электротехники. В прошлом переключение электроэнергии для использования
электрооборудования осуществлялось вручную или с помощью электромеханических
переключателей, но из-за работы приборов на высоких скоростях, точности и больших
диапазонах твердотельные контроллеры и преобразователи стали использоваться во всем
мире. За два десятилетия их использование очень быстро распространилось [1]. Обратный
процесс преобразования постоянного тока в переменный произошел для многих
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
205
Инновации. Наука. Образование
применений, таких как технология возобновляемой энергии, регулируемые приводы
скорости [2] и высокочастотные промышленные тепловые процессы. Количество
приложений, использующих частотные преобразователи, растет с каждым днем благодаря
удобному для пользователя подходу даже для тех, кто не является профессиональным
техническим специалистом, а технология на его основе в настоящее время хорошо
развита. Сравнение, приведенное в таблице, показывает, что данная технология имеет
преимущество перед двумя другими методами [3]. Методы широтно-импульсной
модуляции для различных применений в электрических системах доказали свое
превосходство над другими методами.
Таблица 1.
Сравнение различных технологий для инверторов
1
2
3
4
5
Функция управления
Скорость (в приводе)
Динамический ответ
Пульсация
крутящего
момента
Стабильность, хорошо
Объемная
плотность
мощности
Циклоконвертер
Ограничено
Отлично
Низко
LCI
Широко
Хорошо
Высоко
ШИМ
Широко
Отлично
Очень низко
Хорошо
Умеренно
Умеренно
Хорошо
Отлично
Отлично
МЕТОДЫ И СРАВНЕНИЯ МОДУЛЯЦИИ ШИРИНЫ ИМПУЛЬСА
Различные подходы и классификация методов ШИМ показаны на рис. 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
206
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1. Классификация техники ШИМ
На рисунке показана классификация стратегий ШИМ для различных приложений с
использованием уникальных стратегий в соответствии с требованиями к поставкам и
профилем конечного пользователя. В этой статье рассматриваются следующие методы:
I. Широтно-импульсная модуляция.
II. Синусоидальная широтно-импульсная модуляция.
III. Пространственно-векторная широтно-импульсная модуляция.
I. Широтно-импульсная модуляция – это предпочтительный метод управления
цепями современной силовой электроники. Основная идея состоит в том, чтобы
контролировать
рабочий
цикл
переключателя
таким
образом,
чтобы
нагрузка
воспринимала контролируемое среднее напряжение. Частота переключения или частота
повторения сигнала ШИМ выбирается достаточно высокой, чтобы нагрузка не могла
следовать
отдельным
событиям
переключения.
Не
линейная
работа
силовых
полупроводников, коммутация производится для повышения эффективности. Потому что
распределенная мощность в коммутаторе в обоих случаях равна нулю. В обычном случае
события коммутации происходят только из-за неправильного определения нагрузки,
отвечающей за среднее состояние коммутатора. Существует ряд методов построения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
207
Инновации. Наука. Образование
периодических прямоугольных сигналов с разным рабочим циклом. Поскольку
треугольный сигнал является носителем, связь между уровнем опоры и полученным
рабочим циклом является линейной. Этот метод отлично работает для рабочих циклов от
5% до 95%. Однако, если сигнал отсчета превышает 100% или падает ниже 0%,
полученный сигнал ШИМ всегда включается или всегда выключается. Это –
перемодуляция. Этого режима следует избегать при правильной обработке управляющего
сигнала. Для управляющих сигналов, приводящих к ШИМ-сигналам, значение рабочего
цикла которых составляет 99% или только 1%, переключатель никогда не может достичь
противоположного положения и может тратить много времени на переходы. Поэтому
рекомендуется ограничить сигнал управления организацией, чтобы избежать чрезмерной
модуляции, а также очень узких импульсов. Рабочий цикл [4]:
𝐷=
Фактическая длительность импульса в полупериоде
Продолжительность полупериода
Следовательно, среднеквадратичное значение выходного переменного напряжения будет:
𝑉 = √𝐷𝑉1
Следует отметить, что в зависимости от скорости перехода современных
полупроводников можно подобрать несущую частоту, чтобы гармоники можно было
легко фильтровать с помощью конденсаторов и малых индуктивностей.
II. Синусоидальная широтно-импульсная модуляция.
Если его максимальная частота компонентов переменного тока меньше частоты
несущего сигнала, то в качестве модулирующего сигнала, кроме сигнала постоянного
тока, можно использовать любой другой сигнал. Для создания синусоидального
выходного напряжения для инвертора несущий сигнал может быть модулирован
синусоидальным опорным сигналом.
Полученное синусоидальное напряжение ШИМ приводит к задержке одной фазы
инвертора. Если уровень напряжения 1, то верхний выключатель будет включен и в
обратном случае. Выходное напряжение, полученное после фильтрации компонентов
частоты коммутации, будет таким же, как форма и частота модулирующего сигнала. Для
остальных сегментов фаз используется такой метод с опорными сигналами, смещенными
по фазе на 120 и 240 градусов. Амплитудой выходного напряжения можно управлять
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
208
Инновации. Наука. Образование
путем изменения соотношения между вершиной модулирующего сигнала и вершиной
несущей волны. Если амплитуда модулирующего сигнала превышает амплитуду
несущего, то выполняется модуляция, и форма основного выходного напряжения
отклоняется от модулирующего сигнала. В предыдущих исследованиях разница между
частотой перехода и фундаментальной частотой была намного больше. Чтобы исправить
это, можно легко удалить несущие частотные компоненты через малогабаритные LCфильтры. Кроме того, амплитуда выходного напряжения может контролироваться путем
изменения амплитудного отношения между сигналом модуляции и носителем. Если
используется шестиступенчатая модуляция, необходимо контролировать напряжение
шины постоянного тока, чтобы контролировать амплитуду выходного напряжения.
III. Пространственно-векторная широтно-импульсная модуляция
Пространственно-векторная
широтно-импульсная
модуляция-это
быстрый,
продвинутый и эффективный метод широтно-импульсной модуляции для нагрузок с VSI,
которые имеют преимущество в напряжении постоянного тока по сравнению с другими
методами и имеют меньше гармонических проблем. Он имеет специальную схему
включения
и
выключения
трех
высокопроизводительных
устройств
инверторов
трехфазного источника напряжения, используемых для трехфазных нагрузок. Это метод
синусоидальной волны, который обеспечивает высокое напряжение на стороне нагрузки с
меньшими гармоническими искажениями. При определении частоты коммутации лучше
использовать пространственно-векторную широтно-импульсную модуляцию, не выбирая
для каждой фазы отдельный модулятор [5].
Понятие пространственно-векторной широтно-импульсной модуляции трактуется с
учетом трехфазных волн с фазовым сдвигом 120 градусов и уровней напряжения Vr, Vy,
Vb [6].
𝑉𝑅 = 𝑉𝑚 sin 𝜔𝑡
𝑉𝑌 = 𝑉𝑚 sin(𝜔𝑡 − 1200 )
𝑉𝐵 = 𝑉𝑚 sin(𝜔𝑡 + 1200 )
Эти три вектора могут быть представлены одним пространственным вектором.
𝑉𝑠 =
3
𝑉 [𝑠𝑖𝑛𝜔𝑡 − 𝑗𝑐𝑜𝑠𝜔𝑡]
2 𝑚
𝑉𝑠 вращается со скоростью 𝜔 рад/с, как показано на рис. 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
209
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2
На рисунке 3 показана траектория и уравнивание пространственного вектора:
Рисунок 3
Общее гармоническое искажение в инверторе на основе пространственновекторной
широтно-импульсной
модуляции
представляет
собой
отношение
среднеквадратичного значения гармоники к среднеквадратичному значению основной
величины, выраженное в процентах от основной гармоники. Когда величина тока имеет
гармонику.
2
∑∞
𝑘 𝐼𝑘ср
𝑇𝐻𝐷 = √
𝐼ср
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В данной статье особое внимание уделяется классификации
методов широтно-импульсной модуляции, изложенных в различной литературе. Также в
данной статье четко описаны особенности, характерные для широтно-импульсной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
210
Инновации. Наука. Образование
модуляции. Показано определение эффективности инвертора, работающего с помощью
широтно-импульсной модуляции в повышении качества электроэнергии. С точки зрения
дальнейшей работы данная работа базируется на рассмотрении реализации посредством
частотной и широтно-импульсной модуляции для эффективного управления приводом
асинхронного двигателя и другими подобными действиями.
Литература:
1.
Bose, B.K. Power electronics, smart grid, and renewable energy systems.
Proceedings of the IEEE, 2017, vol. 105, no. 11, pp. 2011-2018.
2.
Васильев, Б.Г. Электропривод.Энергетика электропривода: Учебник / Б.Г.
Васильев. - М.: Солон-пресс, 2015. - 268 c.
3.
Yasmeena, Dr. G. Tulasi, Ram Das, Cascaded multilevel Inverters: A Survey of
Topologies, Controls, & and Applications International Journal of Scientific Engineering
Research, Volume 4, Issue 8, 353 - 367 (August 2013)
4.
Alexander,
A.,
Thathan,
M.:
‘Modelling
and
analysis
of
modular
multilevelconverter for solar photovoltaic applications to improve power quality’, IETRenew.
Power Gener., 2014, 9, (1), pp. 78–88
5.
Демкин В. И. Быстрый метод пространственно-векторной широтно-
импульсной модуляции / В. И. Демкин, А. А. Бодрова, В. И. Логвин, Б. И. Звягинцев //
Молодой ученый. - 2015. - № 22 (102). - С. 137-141.
6.
Wei Chen, Haiwei Sun, Xin Gu, Changliang Xia. Synchronized space vector
PWM for three level VSI with lower harmonic distortion and switching frequency. IEEE Trans.
Power Electron., 2016, vol. 31, no. 9, pp. 6428-6441.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
211
Инновации. Наука. Образование
Ахмадияров Руслан Рауфович
Студент-магистрант
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Оператор топливного производства установки Висбрекинг КУ-1
ПАО Башнефть-УНПЗ
УСТАНОВЛЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ МЕЖДУ КАЧЕСТВОМ ИСХОДНОГО
СЫРЬЯ, ТЕХНОЛОГИЕЙ КОКСОВАНИЯ И КАЧЕСТВОМ ПРОДУКТОВ
Аннотация: Основной целью проведения данной работы сводилось к поиску
зависимостей, с помощью которых выводились математические формулы. Используя
полученные выражения, появляется возможность провести прогноз материального
баланса исходя из качества исходного сырья, а также исключить потребность проведения
лабораторных экспериментов, которые сэкономят как затраченное время, так и
выделенные на данную процедуру средства. Наиболее важной областью применения
адекватных
математических
моделей
замедленного
коксования
является
производственное планирования. В настоящее время, учитывая темпы снижения
стоимости мазута, данный процесс является определяющим в формировании доходности
НПЗ. Корреляция модели фактическим показателям работы установки позволяет
обеспечить оптимальный состав сырья и мощности НПЗ, эффективно спланировать
капитальные ремонты, замену каталитических систем и влияет на всю инфраструктуру
завода.
В соответствии поставленными заданиями в данной работе были решены
следующие задачи:
1. Найдены и установлены зависимости между качеством исходного сырья и
качеством, выходом получаемых продуктов в процессе коксования;
2. Получены математические выражения, описывающие искомые корреляционные
зависимости;
3.
Сопоставлены
итоги
проведенных
экспериментов
с
найденными
математическими результатами.
В качестве объектов исследования были взяты образцы десяти видов остатков
таких как: мазут, гудрон утяжеленный мазут с установки АВТ-6, остатки Висбрекинга и
деасфальтизатные остатки. Данные образцы использовались в качестве сырья для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
212
Инновации. Наука. Образование
проведения экспериментов процесса коксования на пилотной установке периодического
действия при разовой загрузке сырья 1,3 кг.
Ключевые слова: коксования, сырьё, продукт, взаимосвязь, нефтепереработка,
тяжелые нефтяные остатки, корреляционная модель.
Keywords: сoking, raw materials, product, interconnection, oil refining, heavy oil
residues, correlation model.
В современном мире уровень запасов легких и средних нефтей снижается с
увеличением тяжелых высоковязких нефтей как важного сырьевого источника для
удовлетворения потребностей общества в топливе. Источники тяжелых нефтей
несравнимо превышают запасы легких и оцениваются более чем в 810 млрд. т. [1].
Большое количество запасов такого рода нефтей размещено в Канаде, Венесуэле, США,
России и Китае. На территории Российской Федерации уровень запасов тяжелых нефтей
находится в пределах от 30 до 75 млрд. т. [1].
Происходит рост значений показателей добычи и переработки легких и средних
нефтей, что неблагоприятно сказывается на сокращении объема запасов ценного сырья. В
связи с образовавшейся ситуацией, наиболее верным способом решения главной
проблемы нефтяной промышленности по рациональному использованию углеводородов
является углубление переработки черного золота. Данный этап развития нефтяной
отрасли по увеличению глубины переработки нефти сводится к дополнительному
производству светлых нефтепродуктов и снижению выхода остаточных топлив [2].
Необходимо отметить, что для применения эффективных способов переработки и
последующего
использования
продуктов
конверсии
тяжелого
нефтяного
сырья
необходимы знания о влиянии температуры, времени проведения процесса, а также
информация о химизме превращения сырья, в частности поведение различных
функциональных групп в структуре молекул смол и асфальтенов. Эти данные имеют
большое значение для более глубокого понимания изменения в реакциях, которые
происходят в смолах и асфальтенах в процессе замедленного коксования.
Поэтому правильный выбор технологии процесса коксования, использование
определенного исходного сырья в будущем положительно скажется как на качестве и
ассортименте получаемых продуктов, так и на экономических показателях.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
213
Инновации. Наука. Образование
Очень часто, для оценки экономической целесообразности и предпочтительности
включении именно технологии замедленного коксования в схему переработки нефти на
конкретном нефтеперерабатывающем заводе, требуются предварительные данные о
выходе получаемых продуктов коксования и их качестве в зависимости от характеристик
имеющихся тяжелых нефтяных остатков. У ведущих мировых нефтяных компаний,
специализирующихся в области коксования таких как FW, Conoco, Bechtel, разработаны и
запатентованы
соответствующие
корреляционные
зависимости,
позволяющие
прогнозировать выхода продуктов (материальный баланс) и даже их качество в
зависимости от качественных характеристик используемого сырья. В отечественной
практике нефтепереработки также зависимости отсутствуют или носят описательный
характер без установления аналитических зависимостей, которые позволяют делать
прогнозные оценки. Немаловажным фактором для разработки таких прогнозных оценках
является идентичность и сопоставимость данных с пилотных установках, с данными
промышленных установок.
Примером одной из известных взаимосвязей является зависимость коксуемости
сырья коксования от относительной плотности, график которого изображен на рисунке 1.
Иллюстрация данного графика свидетельствует о том, что увеличение плотности сырья
Коксуемость, % масс.
ведет к повышению коксуемости.
20
18
16
14
12
10
8
6
4
0,92
0,94
0,96
0,98
1
1,02
Относительная плотность, ρ420
Рисунок 1. Зависимость коксуемости сырья коксования от плотности
Следует
отметить,
что
на
данном
графике
существует
корреляционная
прямолинейная связь, в последствие которой выведена формула с коэффициентом
корреляции К = 0,9797.
у = 158,444 ˖ х - 144,459
где
(1)
х – плотность,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
214
Инновации. Наука. Образование
y – коксуемость.
Выход кокса, % масс.
Таким же методом выводились другие корреляционные зависимости.
30
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
6
8
10
12
14
16
18
Содержание смол, % масс.
Выход кокса, %масс.
Рисунок 2. Зависимость выхода кокса от содержания смол
30
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
0
2
4
6
8
10
12
Содержание асфальтенов, % масс.
Рисунок 3. Зависимость выхода кокса от содержания асфальтенов
Для возможного установления следующей корреляционной зависимости следует
представить материальный баланс продуктов коксования.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
215
Выход, % масс.
Инновации. Наука. Образование
50
45
40
Кокс, % масс.
35
30
фр. 180-350 С
25
фр. НК-180 С
20
15
фр. 350 С - КК
10
Газ (по С4)
5
0
4
6
8
10
12
14
16
18
Коксуемость, % масс.
Рисунок 4. Зависимость выходов получаемых продуктов от коксуемости
исходного сырья
Данный график свидетельствует о том, что с увеличением коксуемости исходного
сырья происходит увеличение выхода кокса, незначительное повышение выхода фракции
НК - 180 °С, а также уменьшение выхода фракции 350 °С - КК, снижение выхода фракции
180 - 350 °С. На рисунке видно, что между исходными данными существует
корреляционная связь. Полученные формулы сведены в таблицу 1.
Таблица 1.
Формулы корреляционной зависимости выхода продуктов от коксуемости
сырья
Продукт
Формула
Кокс
Фр. НК-180°С
Фр. 180°С - 350°С
Фр. 350°С - КК
Газ
у = -0,0782 ˖ х2 + 2,9874 ˖ х - 1,789
у = -0,0499 ˖ х2 + 1,2749 ˖ х + 3,6289
у = -0,5891 ˖ х + 45,263
у = 0,1322 ˖ х2 - 4,1382 ˖ х + 46,293
у = -0,0548 ˖ -х2 + 1,54 ˖ х - 0,0767
Коэффициент
корреляции
0,9722
0,7360
-0,9209
-0,9257
0,8580
Не менее интересной является гистограмма, которая изображена на рисунке 3.6. На
данной гистограмме представлено распределение серы во всем ассортименте продуктов.
Исходя из полученного результата видно, что большая часть сероорганических
соединений содержится в коксе и в газе. Поэтому, зная основное направление перехода
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
216
Инновации. Наука. Образование
серопроизводных веществ, достаточно изменить технологические параметры, чтобы
Содержание серы, % масс.
получить более качественные продукты.
100%
80%
Фр. 350-КК °С
60%
Фр. 180-350 °С
40%
Фр. НК-180 °С
20%
Кокс
0%
1
2
3
4
5
6
7
Вид сырья
8
9
10
Рисунок 6. Гистограмма распределения серы во всем ассортименте продуктов
процесса коксования
В ходе анализа полученных результатов, которые приведены на рисунке 6, можно
сделать
промежуточный
вывод,
что
существуют
возможные
дополнительные
корреляционные связи в виде зависимостей количества серы в коксе от количества
сероорганических веществ в исходном сырье.
Итоги проделанной работы, которые сводились к определению корреляционной
зависимости, необходимо сопоставить с результатами анализа опытных данных. Для
сравнения выведенных математических моделей с реальными данными процесса
коксования был использован остаток установки Висбрекинга, характеристики и
результаты сравнения приведены в таблице 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
217
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2.
Результаты сравнения математических моделей с итогами анализа опытных
данных
Параметр
Значение
Плотность
Коксуемость
,%
Содержание
смол,
%
масс.
Содержание
асф, % масс.
0,998
13,60
11,00
4,7
Коксуемость
,%
13,60
Искомый
показатель
Результа
т расчета
%
Результа
т
эксперимента
13,60
24,3
13,67
24,38
Относительна
я
погрешность,
%
0,50
0,31
%
24,3
21,27
12,48
%
24,3
23,70
2,46
Выход газа, % масс.
Выход нк-180, %
масс.
Выход 180-350, %
масс.
Выход 350-кк, %
масс.
Выход кокса, %
масс.
10,3
10,9
10,73
11,74
4,19
1,36
37
37,25
0,68
14,7
14,47
1,60
24,3
24,38
0,31
Коксуемость, %
Выход кокса,
масс.
Выход кокса,
масс.
Выход
масс.
кокса,
В ходе проделанной работы выявлены зависимости, которые показывают, главным
образом, характер изменения материального баланса, распределения серы в получаемых
продуктах, выход и качество целевого продукта в зависимости от физико-химических
свойств исходного сырья. Представлен подробный анализ полученных математических
моделей, которые в дальнейшем были сопоставлены с результатами проведенных
экспериментов, что наглядно подтверждает их адекватность для дальнейшего применения.
Литература:
1.
1. Муслимов Р.М., Романов Г.П., Каюкова Т.Н., Юсупова Т.Н., Петров С.М.
// Перспективы тяжелых нефтей. 2012. № 1. С.35
2.
Эйгенсон А.С., Слуцкая С.М., Ежов Б.М. // Пути решения проблемы
производства электродного кокса в Сибири 2012. № 1. С.266
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
218
Инновации. Наука. Образование
3.
Гаджиева, У.Р. Усовершенствование работы установки замедленного
коксования тяжелых нефтяных остатков / У.Р. Гаджиева, С.М. Леденев, Р.Б. Гаджиев //
Успехи современного естествознания. - 2015. № 1-8. – c. 1388.
4.
Трубникова, А.Е. Анализ установки замедленного коксования тяжелых
нефтяных остатков / А.Е. Трубникова, С.М. Леденев // Современные наукоемкие
технологии. -2014. -№ 11.- с. 71-73. производства электродного кокса в Сибири 2012. № 1.
С.266
5.
Долматов, М.Ю. Оценка физико-химических свойств многокомпонентных
углеводородных систем по интегральным характеристикам электронных спектров
поглощения / М.Ю. Долматов, Д.О. Шуляковская // Химия и технология топлив и масел. –
2013. - № 2. – С. 49-52.
6.
Хайрудинов
И.Р.
Современное
состояние
и
перспективы
развития
термических процессов переработки нефтяного сырья / И.Р. Хайрудинов, А.А. Тихонов,
В.В. Таушев, Э.Г.Теляшев. - Уфа: Издательство ГУП ИНХП РБ, 2015.- с. 328.
7.
Запорин В.Н. Опыт получения и оценка качества получаемых продуктов
коксования тяжелых газойлей каталитического крекинга / В.Н. Запорин, Г.Г. Валявин,
И.В. Ризванов, А.А. Ахметов // Нефтегазовое дело. – 2013. - №11-2. – с. 119-121.
8.
установки
Прошкин С.Е. Проектные и технические решения при строительстве
замедленного
коксования
/
С.Е.
Прошкин,
Д.А.
Мельчаков,
И.С.
Грайворонский, С.С. Косицына, В.П. Твердохлебов // Мир нефтепродуктов. Вестник
нефтяных компаний. - 2012. - № 7. – c. 53-56.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
219
Инновации. Наука. Образование
Мухтаруллина Лиана Азатовна
Магистр
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Кислицын Артём Андреевич
Магистр
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Толстенёв Денис Олегович
Магистр
Уфимский государственный нефтяной технический университет
ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛЕЙ ВИРТУАЛЬНЫХ АНАЛИЗАТОРОВ ПО
ПОКАЗАТЕЛЯМ КАЧЕСТВА ПРОДУКТОВ ПЕРВИЧНОЙ ПЕРЕРАБОТКИ
НЕФТИ
Аннотация:
В
работе
исследовался
процесс
построения
моделей
виртуальных
анализаторов по показателям качества продуктов установки атмосферно-вакуумной трубчатки
(АВТ). Были выбраны следующие показатели: температура конца кипения бензина
отбензинивающей и атмосферной колонн, температура 95 % отгона фракции дизельного
топлива летнего и температура помутнения фракции зимнего дизельного топлива. Для
построения использовались модификации методов наименьших квадратов. Кроме того, было
произведено нейросетевое моделирование по одному из показателей качества. По результатам
исследования можно судить об адекватности и практической значимости полученных моделей.
Для построения виртуальных анализаторов применим любой из представленных в работе
методов.
Ключевые слова: АВТ, атмосферный блок, первичная переработка нефти, виртуальные
анализаторы, нейронные сети, показатели качества нефтепродуктов, прямогонный бензин,
дизельное топливо.
Keywords: AVT, atmospheric unit, primary oil refining, virtual analyzers, neural networks,
quality indicators of oil products, straight-run gasoline, diesel fuel.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
220
Инновации. Наука. Образование
Введение.
Управление качеством продукции – это одна из важных задач в производственных
процессах, в частности, в отраслях нефтепереработки и нефтехимии.
В настоящее время на разных производствах используются следующие способы контроля
качества: лабораторные анализы, поточные анализаторы и виртуальные анализаторы [1].
Основные преимущества и недостатки данных способов приведены в таблице 1.
Таблица 1 – Сравнение способов контроля показателей качества продукции
Параметр
Точность
Задержка
по времени
Частота проведения анализа
Необходимость калибровки
Себестоимость
Виртуальные анализаторы (ВА)
Способы контроля качественных показателей
ЛА
ПА
ВА
средняя
высокая
высокая
значительная
отсутствует
отсутствует
низкая
высокая
отсутствует
есть
высокая
высокая
- это математические модели для
высокая
отсутствует
низкая
прогнозирования
качества продукции в реальном времени, построенные на исторических данных режимных
параметров и лабораторных анализов [2].
Как правило, данные модели строятся разнообразными методами множественной
линейной регрессии, уравнение которой имеет вид:
Y=b0 +b1x1+b2x2+…bnxn ,
где b0 ,b1, b2, bn – коэффициенты уравнения; x1, x2, xn – входные переменные, n – число
входных переменных.
В данной работе для решения регрессионного уравнения использовались метод
наименьших квадратов (далее как OLS), взвешенных наименьших квадратов WLS,
учитывающий веса невязок, и метод обратного распространения ошибки, реализованный на
нейросети.
Для оценки качества полученных ВА использовались среднее квадратичное отклонение
(СКО), которое показывает усреднённую во времени разность между прогнозируемыми и
лабораторными параметрами, и коэффициент детерминации (R2), являющийся мерой
зависимости одного показателя от множества других.
Виртуальные анализаторы входят в состав систем усовершенствованного управления
технологическими процессами (СУУТП), которые на данный момент активно внедряются на
нефтеперерабатывающих и нефтехимических комплексах РФ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
221
Инновации. Наука. Образование
Экспериментальная часть.
Перед началом моделирования виртуальных анализаторов (ВА) необходимо детально
изучить
технологический
объект,
рассмотреть
взаимосвязь
режимных
параметров
с
показателями качества, а также изучить автоматизационную базу установки.
После этого производится выгрузка лабораторных анализов и режимных параметров,
которые оказывают влияние на показатели качества продукции. Период выгрузки должен быть
достаточным для исследования.
Далее необходимо провести подготовку исходных данных: исключить простои и
ремонтные работы, а также грубые ошибки и нарушения лаборатории. Подготовка исходных
данных для дальнейшего моделирования – важный этап построения ВА, так как зачастую от
этого зависит адекватность полученной модели.
Построение виртуальных анализаторов проводилось в программном продукте Profit
Design Studio американской фирмы Honeywell разными методами, а также в надстройке Neural
Excel, позволяющей строить модели на нейронной сети.
Одной из важных характеристик бензинов является температура конца кипения, которая
характеризует полноту испарения и сгорания топлива. Данный показатель у прямогонных
бензинов не должен превышать 185 0С.
Температура 95 % об. выкипания ДТ характеризует полноту испарения топлива. При
слишком высоких значениях этой температуры хвостовые фракции не успевают испарятся и
остаются в жидкой фазе в виде капель и пленки, что приводит к повышенному
нагарообразованию и износу. Температуры 95 % об. дизельных топлив должна перегоняться
не выше 360 °С, в соответствии с требованиями Технического регламента [3].
По температуре помутнения ДТ судят о низкотемпературных свойствах. Данный
показатель указывает, при какой температуре в топливе начинают появляться кристаллы
парафина и оно начинает мутнеть. Это может привести к проблемам с прокачкой топлива в
двигателе и забиву фильтров.
Результаты моделирования представлены на рисунках 1а-1г. Полученные модели сведены
в таблицу 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
222
Инновации. Наука. Образование
1а: ВА по температуре конца кипения
бензина К-1
1б: ВА по
температуре конца кипения бензина К-2
1в: ВА по температуре 95% отгона ДТл 1г: ВА по температуре помутнения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
ДТз
223
Инновации. Наука. Образование
- Лабораторные данные
- Виртуальный анализатор
Рисунки 1а-г. ВА по показателям качества
Для построения на нейросети были выбраны данные, аналогичные ВА по помутнению
ДТз, так как он показал наиболее худшие показатели по сравнению с другими построенными
моделями и данный показатель представляет интерес для дальнейшей проработки.
Была выбрана нейронная сеть обратного распространения с числом входов 6 и одним
выходом, одним скрытым слоем нейронов и количеством нейронов 18. Обучение сети
проводилось в надстройке Эксель Neural, с числом эпох – 10000 и линейным типом
нормализации.
Данная надстройка показала себя как простой и удобный инструмент для обучения и
быстрого анализа нейронной сети.
Рисунок 2 – ВА по температуре помутнения ДТз, построенный на нейронной сети
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
224
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2- Модели полученных ВА
Метод
WLS (Взвешенных наименьших
OLS
квадратов)
(Наименьших квадратов)
Температура 103+1,08∙TIC1-8,48∙PICA1-0,372∙FI1- 101,7+1,05∙TIC1-8,52∙PICA1конца
0,0874∙ Ср.знач.TI1,2,3
0,372∙FI1-0,0794∙ Ср.знач.TI1,2,3
кипения К-1
Температура 190,1+0,788∙TIC2-0,196∙FI2
– 179,7+0,761∙TIC2-0,220∙FI2–
конца
0,431∙TC2+0,00282∙FI22+0,157∙TIC22- 0,373∙TC2+0,00272∙FI22+0,14∙TIC22кипения К-2 22,5∙PI2
22,4∙PI2
Температура 183,7+1,18∙TI3-1408∙PI3-0,634∙TC2137,5+1,18∙TI3-631∙PI3-0,663∙TC295 % отгона 0,393∙TIC3+0,506∙TIC33 +1396∙PI3
0,386∙TIC3+0,486∙TIC33 +621∙PI3
ДТл
Температура 42,38+0,31∙TIC4-0,0201∙FC4
44,24+0,328∙TIC4-0,019∙FC4
помутнения +0,0585∙FI4+0,00257∙FI22
+0,0623∙FI4+0,00259∙FI22
ДТз
+0,0543∙FI41 -0,0346∙TI4
+0,0531∙FI41 -0,0335∙TI4
ВА
Таблица 3 – Расшифровка обозначений
Обозначение позиции
TIC1
PICA1
FI1
Ср.знач.TI1,2,3
TIC2
FI2
TC2
FI22
TIC22
PI2
TI3
PI3
TIC3
TIC33
PI3
TIC4
FC4
FI4
FI41
TI4
Расшифровка параметра
Температура верха отбензинивающей колонны К-1
Давление верха колонны К-1
Расход острого орошения в К-1
Среднее значение температур входных потоков нефти в К-1
Температура верха атмосферной колонны К-2
Расход острого орошения колонны -2
Температура питания К-2
Расход водяного пара в куб К-2
Температура отходящих газов с емкости орошения К-2
Давление емкости орошения К-2
Температура отбора 2 циркуляционного орошения колонны К-2
Давление на 6 тарелке К-2
Температура под 21 тарелку К-2
Температура отбора дизельного топлива летнего
Давление на нижней тарелке К-2
Температура отбора дизельного топлива зимнего
Загрузка атмосферной колонны К-2
Расход зимнего ДТ
Расход 1 циркуляционного орошения
Температура возврата 2 циркуляционного орошения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
225
Инновации. Наука. Образование
Выводы.
Результаты оценки методов моделирования представлены в таблице 4.
Таблица 4 – Сравнение методов построения ВА
Виртуальный
анализатор
Метод построения
Температура конца
кипения бензина К-1
Температура конца
кипения бензина К-2
Температура 95 %
отгона дизельного
топлива летнего
Температура
помутнения дизельного
топлива зимнего
Коэффициент
детерминации R2
СКО
WLS
OLS
WLS
OLS
WLS
OLS
0,67
0,64
0,83
0,78
0,83
0,79
3,9
3,97
2,99
3,009
3,18
3,18
WLS
OLS
Нейронная сеть обратного
распространения
0,534
0,49
0,52
1,17
1,17
1,88
Как видно из таблицы 4, все построенные модели являются адекватными, так как
показывают небольшое среднеквадратичное отклонение (СКО) и коэффициент детерминации,
приближенный к 1. Однако, модели, полученные методом взвешенных наименьших квадратов
(WLS), являются наилучшими для всех рассмотренных показателей качества. Виртуальный
анализатор на нейросети показал значения, не сильно отличающиеся от метода WLS.
Возможно, при более обученной нейронной сети результат выйдет более точным. В целом,
представленные модели могут быть реализованы на атмосферном блоке установки первичной
переработки нефти.
Литература:
1. Д.Х. Файрузов, Ю.Н. Бельков, Д.В. Кнеллер, А.Ю. Торгашов. Система
усовершенствованного управления установкой первичной переработки нефти: создание,
внедрение, сопровождение/ Автоматизация в промышленности. – 2013.
2. Е.М.Гурьева, А.Г.Кольцов. Применение виртуальных анализаторов для определения
качества продукции/ Динамика систем, механизмов и машин.- 2016. - №4.-т.7.
3. С.А.Ахметов, М.Х.Ишмияров, А.П.Веревкин, Е.С.Докучаев, Ю.М.Малышев.
Технология, экономика и автоматизация процессов переработки нефти и газа: Учеб.пособие/
С.А.Ахметов, М.Х.Ишмияров, А.П.Веревкин, Е.С.Докучаев, Ю.М.Малышев; Под ред.
С.А.Ахметова. – М.:Химия, 2005. – 736 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
226
Инновации. Наука. Образование
Тяпкин Евгений Сергеевич
Магистрант
РТУ МИРЭА
ПРИМЕНЕНИЕ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОГО ЗАКОНА ПУАССОНА ДЛЯ ОЦЕНКИ
ВЕРОЯТНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ УГРОЗ
Аннотация: В статье рассматривается применение распределительного закона
Пуассона для оценки вероятности реализации угроз безопасности информации.
Приводится алгоритм применения данного закона распределения для работы с вводными
данными.
Значения
параметров
зависят
от
требуемого
временного
диапазона
исследования. Для корректной работы данного метода, в алгоритме приводятся
ограничения по использованию данного закона распределения. Определяется предел
допустимых значений параметра «среднее количество реализаций угрозы». Для оценки
используются данные из модели угроз безопасности информации. Первый расчет
производится для исходного уровня защищенности системы. Второй – после внедрения
соответствующих мер защиты. Результаты сравниваются, после чего делаются выводы.
Ключевые слова: алгоритм, распределение Пуассона, оценка, безопасность
информации.
Keywords: algorithm, Poisson distribution, evaluation, information security.
Для применения распределительного закона Пуассона необходимо, чтобы
количество испытаний n было велико, а вероятность возникновения события p была
низкой. В противном случае в расчетах будет погрешность. Также события должны быть
равновероятны и независимы друг от друга.
Алгоритм:
1)
Удостовериться, что рассматриваемые события равновероятны и независимы
друг от друга.
2)
Получить вероятностные показатели реализации угрозы посредством
экспертной оценки.
3)
Указать в таблице необходимое количество вероятных событий m.
4)
Определить число испытаний n.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
227
Инновации. Наука. Образование
5)
Проверить, удовлетворяет ли параметр «Среднее число реализаций угроз»
соотношению λ<=10.
6)
В зависимости от требуемых результатов, выбрать нужную таблицу из
прилагаемых файлов и ознакомиться с результатом.
7)
Ознакомиться с графиком плотности распределения.
Расчет вероятностного распределения будет проведен для одной из актуальных
угроз безопасности государственной информационной системы.
Результаты для угрозы
«Утечки видовой информации» для m = 1 представлен в таблице 1.
Таблица 1 – Результат «Угроза утечки видовой информации»
Параметр
Значение
Число событий m =
1
Число испытаний n =
100
Вероятность угрозы p =
0,02
Среднее число
угроз λ =
Результат
реализаций 2
0,40600585
В данном случае было выбрано число событий (m) = 1, число испытаний (n) = 100,
среднее число реализаций угроз за данное количество испытаний λ = 2. Полученный
результат характерен только для m = 0 и m = 1. В таблице 2 приведены результаты для
других m.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
228
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2 – Результат P(m)
m
вероятность P(m)
0
0,135
1
0,271
2
0,271
3
0,180
4
0,090
5
0,036
6
0,012
7
0,003
8
0,001
9
0,000
График распределения для угрозы «Угроза утечки видовой информации»
представлен на рисунке 1.
P(m)
0,400
0,350
0,300
0,250
0,200
0,150
0,100
0,050
0,000
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Рисунок 1 – Плотность распределения вероятности реализации угрозы «Утечка видовой
информации»
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
229
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 – Плотность распределения вероятности реализации угрозы «Утечка видовой
информации» после внедрения мер защиты
Таким образом, после внедрения соответствующих организационных мер, угроза
типа «Утечка видовой информации» теперь является менее вероятной. Для оценки
эффективности внедренных мер получены сравнительные результаты, представленные в
таблице 3.
Таблица 3 – Сравнение результатов
m
P(m) До реализации
мер
P(m) После реализации мер
0
0,135
0,368
1
0,271
0,368
2
0,271
0,184
3
0,180
0,061
4
0,090
0,015
5
0,036
0,003
6
0,012
0,000
7
0,003
0,000
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
230
Инновации. Наука. Образование
На примере «Угроза утечки видовой информации» общая вероятность реализации
угрозы изменилась:
1) Для значения m=0 снизилась на 0,263(26%);
2) Для значения m=1 скорректировалась до 0,368(37%);
3) Для значения m=2 снизилась на 0,087 (9%)
4) Для значения m=3 снизилась на 0,129 (13%)
5) Для значения m=4 снизилась на 0,075(7,5%)
6) Для значения m=5 снизилась на 0,033(3%);
7) Для значений m=6,7 равняется нулю ( 1% и 0% соответственно до внедрения
мер защиты).
Литература:
1.
Автоматизированные информационные технологии в экономике : учебник /
под ред. Г.А. Титоренко. — 2-е изд. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 463 с
2.
Андрейчиков А.В. Интеллектуальные информационные системы : учебник /
А.В. Андрейчиков, О.Н. Андрейчикова. — М. : Финансы и статистика, 2004. - 424 с. : ил. ISBN: 5-279- 02568-2.
3.
Арустамов А. Анализ больших объемов данных : статья / А. Арустамов //
BaseGroup Labs© 1995-2008. - 09.02.2009. - www. basegroup. Ru
4.
Бережная Е.В. Математические методы моделирования экономических
систем : учеб, пособие / Е.В. Бережная, В.И. Бережной. — 2-е изд.,— М. : Финансы и
статистика, 2005. - 432 с.
5.
Белов Е.Б. Основы информационной безопасности : учеб, пособие / Е.Б.
Белов, В.П. Лось, Р.В. Мещеряков, А.А. Шелупанов. — М. : Горячая линия-Телеком, 2006.
— 544 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
231
Инновации. Наука. Образование
Тяпкин Евгений Сергеевич
Магистрант
РТУ МИРЭА
АКТУАЛИЗАЦИЯ НАСТРОЕК ОТПРАВИTЕЛЕЙ И ПОЛУЧАТЕЛЕЙ ПРИ
ПЕРЕХОДЕ НА НОВУЮ DLP-СИСТЕМУ
Аннотация: В статье рассматривается внедрение новой информационной системы
защиты от утечек персональных данных организации. Текущие настройки отправителей и
получателей системы защиты Symantec Data Loss Prevention не в полной мере устраняют
угрозы безопасности персональных данных от утечек по контролируемым каналам
передачи конфиденциальной информации. Приводятся рекомендации по осуществлению
технических мероприятий. Предлагаются обновленные политики защиты данных. Для
каждой категории устанавливаются правила реагирования средства защиты от утечек,
приводится пояснение, содержащее условие и уровень нарушения. Определены категории
правил, которые должны быть настроены. Приводится обоснование выбора средства
защиты от утечек информации.
Ключевые слова: внедрение, персональные данные, конфиденциальная информация,
защита от утечек информации.
Keywords: inception, personal data, confidential information, data loss prevention.
На основании анализа актуальных угроз безопасности и текущих настроек
информационной системы защиты от утечек персональных данных (далее – ИСЗУПДн) текущие настройки системы защиты от утечек информации Symantec DLP не в полной
мере устраняют угрозы безопасности персональных данные (далее – ПДн) от утечек по
контролируемым каналам передачи конфиденциальной информации. Рекомендуется
осуществить следующие технические (аппаратные и программные) мероприятия:
1.
Осуществить внедрение сертифицированного ФСТЭК России программного
средства предотвращения утечек информации InfoWatch Traffic Monitor.
2.
Актуализировать и обновить список отправителей и получателей ИСПДн,
использующийся в существующей системе защиты от утечек персональных данных
«Symantec Data Loss Prevention», а также перечень субъектов интенсивного мониторинга,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
232
Инновации. Наука. Образование
использующийся в существующей системе защиты от утечек персональных данных
«Symantec Data Loss Prevention».
3.
Произвести настройку правил реакции программного средства InfoWatch
Traffic Monitor в соответствии с рекомендациями, изложенными в Таблице 1.
4.
Определить категории правил, которые должны быть включены в настройки
политики реагирования на инциденты.
Таблица 1 – предлагаемые политики защиты данных.
Название
1.
Конф
иденциальн
ая
информация
Правила реагирования
Каталог объектов защиты:
◦ Конфиденциальная
информация
1.
Правило передачи 1
◦ Каналы: все
◦ Отправитель:
список
«Налоговая»
◦ Получатель:
список
«Налоговая»
◦ Уровень
нарушения:
Высокий
2.
Правило передачи 2
◦ Каналы: все
◦ Отправитель:
список
«Налоговая»
◦ Получатель: любой, кроме
«Налоговая»
◦ Уровень
нарушения:
Высокий
◦ Тег:
Конфиденциальная
информация за периметр
Правило копирования 2
◦ Каналы:
USB,
FTP,
Облачные хранилища
◦ Отправитель: любой
◦ Уровень
нарушения:
Высокий
4.
Правило копирования 3
◦ Каналы: Печать
◦ Отправитель: любой
◦ Уровень
нарушения:
3.
Пояснение
1. При
отправке
сообщения,
содержащего в теле
объекта или вложении
информацию,
относящуюся к объекту
защиты
«Конфиденциальная
информация»
на
внешний
адрес,
в
консоли Traffic Monitor
появится событие с
высоким
уровнем
нарушения.
2. При
отправке
сообщения,
содержащего в теле
объекта информацию,
относящуюся к объекту
защиты
«Конфиденциальная
информация»
на
внутренний адрес, в
консоли Traffic Monitor
появится событие с
высоким
уровнем
нарушения и тегом.
3. При копировании на
съемный носитель, или
по
протоколу
FTP
файла, объекту защиты
«Конфиденциальная
информация», в консоли
Traffic Monitor появится
событие с высоким
уровнем нарушения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
233
Инновации. Наука. Образование
2.
Перс
ональные
данные
1.
2.
3.
Средний
Каталог объектов защиты:
Аналогично П. 1
◦ Персональные данные
Правило передачи 1
◦ Каналы: все
◦ Отправитель:
список
«Налоговая»
◦ Получатель:
кроме
списков
«Налоговая»,
«Государственные органы»
◦ Уровень
нарушения:
Высокий
Правило копирования 1
◦ Каналы:
USB,
FTP,
Облачные хранилища
◦ Отправитель: любой
◦ Уровень
нарушения:
Высокий
Правило копирования 2
◦ Каналы: Печать
◦ Отправитель: любой
◦ Уровень
нарушения:
Средний
Описанные в Таблице 1 концепция настроек политик реагирования ИСЗУПДн
InfoWatch Traffic Monitor должна включать следующие категории правил:
1.
Правила передачи – пересылка объекта, содержащего определённую
политикой информацию по любому из контролируемых каналов (Почта, Интернет,
Мессенджеры);
2.
Правила копирования – копирование объекта, содержащего определённую
политикой информацию на съемное устройство, на FTP-сервер, печать на принтере,
облачные хранилища;
3.
Правила буфера обмена – копирование текста в буфер обмена из
определенного приложения и вставка в другое, в том числе терминальную сессию.
ИСЗУПДн InfoWatch Traffic Monitor была выбрана исходя по следующим
причинам:
1.
Интеграция настроек из Symantec Data Loss Prevention.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
234
Инновации. Наука. Образование
2.
InfoWatch Traffic Monitor сертифицирован Федеральной службой по
техническому и экспортному контролю и зарегистрирован в реестре минкомсвязи.
3.
Цена установки на 28% ниже, чем у конкурентов.
Таким образом были обновлены списки отправителей и получателей системы
защиты от утечек информации, определены категории правил, которые должна включать
новая система.
Литература:
1.
Автоматизированные информационные технологии в экономике : учебник /
под ред. Г.А. Титоренко. — 2-е изд. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 463 с
2.
Андрейчиков А.В. Интеллектуальные информационные системы : учебник /
А.В. Андрейчиков, О.Н. Андрейчикова. — М. : Финансы и статистика, 2004. - 424 с. : ил. ISBN: 5-279- 02568-2.
3.
Арустамов А. Анализ больших объемов данных : статья / А. Арустамов //
BaseGroup Labs© 1995-2008. - 09.02.2009. - www. basegroup. Ru
4.
Бережная Е.В. Математические методы моделирования экономических
систем : учеб, пособие / Е.В. Бережная, В.И. Бережной. — 2-е изд.,— М. : Финансы и
статистика, 2005. - 432 с.
5.
Белов Е.Б. Основы информационной безопасности : учеб, пособие / Е.Б.
Белов, В.П. Лось, Р.В. Мещеряков, А.А. Шелупанов. — М. : Горячая линия-Телеком, 2006.
— 544 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
235
Инновации. Наука. Образование
Сангин Рустам Якубович
Магистр
Институт мелиорации, водного хозяйства и строительства имени А.Н. Костякова
РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева
ОЦЕНКА ИЗНОШЕННЫХ СЕТЕЙ НАРУЖНОГО ВОДОСНАБЖЕНИЯ И
КАНАЛИЗАЦИИ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ
Аннотация: В настоящей статье приводится динамика роста сетей водоснабжения и
канализации населенных пунктов Российской Федерации нуждающихся в замене.
Исходные данные приняты по сведениям Службы государственной статистики РФ за
1995-2019
годы
по
показателям
жилищно-коммунального
водоснабжения и канализации населенных пунктов.
хозяйства
Проведен анализ
в
части
моделей и
выполнены исследования по построению спектральной модели по показателям для сетей
водоснабжения и канализации, нуждающихся в замене.
В перспективе возможно
использование полученных результатов для улучшения состояния сетей водоснабжения и
канализации для жилищно-коммунального хозяйства.
Ключевые слова: сети водоснабжения, сети канализации, спектральный анализ
сетей водоснабжения, канализации.
Keywords: water supply networks, sewerage networks, spectral analysis of water supply
networks, sewerage networks.
Введение. Важнейшей задачей любого современного развивающегося населенного
пункта является наличие исправно работающей системы водоснабжения и водоотведения.
По состоянию на 2019 год в большинстве населенных пунктов трубопроводная сеть
характеризуется повышенным физическим износом.
Многочисленные аварии на сетях водоснабжения и канализации
приводят к
повышению себестоимости питьевой воды и водоотведения сточных вод, а также
негативно сказываются на качестве жизни населения и приводят к
загрязнению
окружающей среды.
Основная часть водопроводных и канализационных сетей выполнены из
металлических труб, которые подвержены коррозии. Это приводит к преждевременному
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
236
Инновации. Наука. Образование
выходу из строя трубопроводов. Данные причины вызывают большие объемы потерь и
утечек воды, многочисленные аварии на водопроводных и канализационных сетях.
Вышеизложенные факторы обозначают актуальность проведения системного
анализа о количестве аварийных сетей, а в дальнейшем разработки мероприятий по
повышению надежности и бесперебойности их работы.
Основным критерием оценки технического состояния трубопроводных сетей,
обеспечивающих водоснабжение и водоотведение населенных мест и объектов, являются
статистические данные о количестве изношенных труб, нуждающихся в замене. По этим
данным и принимаются решения о необходимости реконструкции и капитального ремонта
трубопроводов.
Целью
анализа
является
выявление
протяженности
аварийных
сетей
водоснабжения и канализации в течение многолетних данных (с 1995 по 2019г).
Актуальность темы исследования. Располагая данными по протяженности
нуждающихся в замене трубопроводных сетей водоснабжения и канализации, можно
спланировать мероприятия по заблаговременному ремонту и реконструкции сетей, тем
самым устранить возможные последствия аварийной эксплуатации.
Материал и методы исследований. Материал исследований в данной статье –
официальные данные Службы государственной статистики РФ за 1995-2019 годы по
показателям протяженности сетей водоснабжения и канализации [1].
Рисунок 1 – Показатели протяженностей сетей водоснабжения и канализации
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
237
Инновации. Наука. Образование
Методы исследований для протяженности сетей водоснабжения и канализации
проводились как системный анализ, методы теории вероятностей и математической
статистики, индукция, дедукция, синтез.
Регрессионный анализ успешно применяется при исследовании
в прикладной
задаче управления городской водопроводной сетью [2]. Метод теории вероятностей
используется в
оценке надежности систем водоснабжения и водоотведения [3].
Спектральный анализ приводится в анализе экспериментальных данных по дебиту
скважин для системы водоснабжения с использованием временных рядов.[4] Также
используется системный анализ
в имитационной модели управления затратами
водопроводно-канализационного хозяйства. [5]
Все расчеты выполнены в сертифицированном пакете прикладных программ.
Результаты и обсуждение. Описание изменения показателя протяженности сетей,
нуждающихся в замене, за исследуемый период времени в 25 лет увеличилось в 2,5раза –
для сетей водоснабжения и в 3 раза – для сетей канализации, что может быть связано с
физическим износом сетей.
Для математического описания ряда были использованы модели парной линейной
регрессии с последующей проверкой их статистического качества (рис.2 и рис.3).
Рисунок 2 –Протяженность водопроводной сети, нуждающаяся в замене
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
238
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3 –Протяженность канализационной сети, нуждающаяся в замене
Статистические оценки модели для сетей водоснабжения и канализации сведены в
результирующую таблицу №1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
239
Инновации. Наука. Образование
Таблица №1 – Результирующая таблица по качеству моделей
Показатель /
Критерий проверки
качества модели
Коэффициент
детерминации R2
Значимость F
р-значение для
коэффициентов:
1 показатель (Уличная 2 показатель (Уличная Вывод по критерию
водопроводная сеть,
канализационная сеть,
нуждающаяся в замене, нуждающаяся в
тыс.км)
замене, тыс.км)
выборочно критическо выборочно критическо
е значение е значение е значение е значение
весьма
весьма
0,9559
высокая
0,9777
высокая
Теснота связи весьма высокая
Адекватна по критерию
0
0,05
0
0,05
Фишера
-
-
-
-
Свободный член
0
0,05
0
0,05
Коэффициент при Х
0
0,05
0
0,05
Критерий DW
Критерий
поворотных точек
Равенство 0
остаточной
последовательности
0,62
1,16-1,39
1,35
1,16-1,39
9
7
9
7
0
0
0
0
18,31
3,78
77,65
3,78
Тест ГольдфредаКвандта
R/S критерий
Вывод по качеству
линейной модели
3,56
3,09-4,35 3,36
3,09-4,35
Модель неадекватна по
критерию DW и Тесту Модель неадекватна по
Гольфреда
Тесту Гольфреда
свободный член уравнения
статистически значим
коэффициент при Х уравнения
статистически значим
1 показатель не попадает в
интервал -возможна
автокорреляция остатков. 2
показатель попадает в инт.автокорреляция остатков не
обнаружена
Выполняется, модель
адекватна
Модель не содержит
систематической ошибки
Расчетное превышает
критическое, остатки
гетероскедастичны (плохо)
Расчетное попадает в
интервал, гипотеза о норм
распределении принимается
Из таблицы 1 следует, что модели строить нельзя. Поэтому для моделей был
проверен ряд на наличие колебаний, определен их период и построена спектральная
модель вида (рис. 4 и рис. 5). Анализ качества регрессионных уравнений рассмотрен в
работах при прогнозировании состояния объекта исследований
[6] и оценивание
параметров уравнения регрессии [7]. Метод наименьших квадратов, лежащий в основе
построения уравнения регрессии,
использован при оценке интенсивности отказов
гидротехнических сооружений.[8]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
240
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4 – Спектральная модель для показателя 1
Рисунок 5 – Спектральная модель для показателя 2
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
241
Инновации. Наука. Образование
Для дальнейшего улучшения динамики показателей по их снижению необходимо
проводить плановый ремонт или реконструкцию сетей, внедрить современные материалы
для трубопроводов, увеличивающие их технические характеристики.
Заключение.
Получен
прогноз
протяженности
сетей
водоснабжения
и
канализации, нуждающихся в замене. Результаты исследований по показателям могут
быть полезны для улучшения жилищно-коммунального хозяйства в части исправно
работающих сетей водоснабжения и канализации.
Благодарности.
Автор
выражает
благодарность
заведующей
кафедре
«Информационных технологий в АПК», ФГБОУ ВО «РГАУ-МСХА имени К.А.
Тимирязева», док. техн. наук, проф. Снежко Вере Леонидовне за оказанную помощь при
проведении анализа данных и написании статьи.
Литература
1.
База данных показателей жилищно-коммунального хозяйства по
водоснабжению и канализации населенных пунктов [Электронный ресурс] // Служба
государственной статистики РФ: [web-сайт].< https://rosstat.gov.ru/folder/13706 >.
2.
Боровик И.Г. Янов И.О., Многофакторный регрессионный анализ в
прикладной задаче управления городской водопроводной сетью / И.Г. Боровик, И.О. Янов
// Наука и образование: научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана.– 2007. № 12 − С. 2.
3.
Гальперин Е.М. Надежность систем водоснабжения и водоотведения / /
Е. М. Гальперин // Современные проблемы науки и образования. − 2009 № 1 − C.26-27.
4.
Карамбиров С. Н., Буркова Ю. Г., Уманский П. М. Анализ
экспериментальных данных по дебиту скважин для системы водоснабжения с
использованием временных рядов / С. Н. Карамбиров, Ю. Г. Буркова, П. М. Уманский //
Природообустройство. Российский Государственный Аграрный Университет-Московская
Сельскохозяйственная Академия им. К.А. Тимирязева (Москва). – 2014. № 1– С. 59-62.
5.
Ильин А. И. Имитационные модели управления затратами водопроводноканализационного хозяйства: автореф. дисс. … канд. экон. наук: 08.00.13 / Ильин
Александр Иванович. – Санкт-Петербург, 2006. 16 с.
6.
Сероклинов Г.В., Кондратьев В.А., Гунько А.В. Выбор параметров
уравнения регрессии при прогнозировании состояния объекта исследований / Г.В.
Сероклинов, В.А. Кондратьев, А.В. Гунько // Сибирский вестник сельскохозяйственной
науки. 2009. № 7 (199). С. 84-90.
7.
Серая О.В., Каткова Т.И. Оценивание параметров уравнения регрессии по
нечетким исходным данным / О.В. Серая, Т.И. Каткова // Математические машины и
системы. 2011. № 1. С. 135-140.
8.
Волков В.И., Снежко В.Л., Козлов Д.В. Прогноз уровня безопасности
низконапорных и бесхозяйных гидротехнических сооружений / В.И. Волков, В.Л.
Снежко, Д.В. Козлов // Гидротехническое строительство. 2018. № 11. С. 35-41.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
242
Инновации. Наука. Образование
Казакул Алексей Александрович
Кандидат технических наук, доцент
Амурский государственный университет
Сушко Анатолий Евгеньевич,
Бакалавр
Амурский государственный университет
Козлова Алина Владисавовна
Бакалавр
Амурский государственный университет
АНАЛИЗ УСТРОЙСТВ ПОВЫШЕНИЯ НАДЁЖНОСТИ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ
ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ДЛЯ СЕТЕЙ 6-10 КВ
Аннотация: В данной статье описаны достоинства и недостатки различного
оборудования для повышения надёжности электроснабжения в сетях 6-10 кВ, проведена
сравнительная
характеристика
оборудования:
реклоузеров,
разъединителей,
выключателей, индикаторов. Предложен порядок оценки их эффективности внедрения
указанных устройств по двум параметрам- вероятному ущербу и времени поиска
повреждения. Приведены результаты расчёта эффектов от установки устройств
повышения надёжности. В ходе данного исследования расчёт показал низкий показатель
эффективности в части снижения вероятного ущерба, но значительное снижение времени
обхода фидера при повреждениях.
Ключевые
слова:
фидер,
реклоузер,
выключатель,
интеллектуальный
разъединитель, надёжность.
Keywords: feeder, recloser, switch, intelligent disconnector, reliability.
Разветвлённость распределительных сетей 6-10 кВ и их динамичное развитие в
крупных населённых пунктах, и питание удалённых потребителей по сетям 6-10 кВ
серьёзно снижает надежность электроснабжения потребителей. В условиях эксплуатации
это проводит к необходимости разработки эффективных мероприятий для повышения
надёжности электроснабжения потребителей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
243
Инновации. Наука. Образование
Целью данной работы является определение наиболее эффективного варианта
повышения надёжности распределительных сетей 6-10 кВ на примере одного из фидеров
расположенных в Приморском крае.
Задачи работы:
1.
Проведение сравнительного анализа технических устройств, направленных
на повышение надёжности электроснабжения распределительных сетей 6-10 кВ
(стоимость)
3.
Оценка эффекта, получаемого от установки каждого из устройств
Для автоматизированного определения (или отключения) повреждённых участков
рассмотрено применение следующих устройств: реклоузеры или пункты секционирования
столбовые
(ПСС),
интеллектуальные
трехполюсные
разъединители
РИЦ,
секционирующие пункты с масляными выключателями, секционирующие пункты с
вакуумными выключателями, индикаторы повреждения участка воздушной линии
(ИПВЛ) [1-4].
На основе открытых данных, а также на основе работы с поставщиками составлена
сравнительная таблица
рассмотренных устройств, используемых для повышения
надёжности.
Время перерыва электроснабжения потребителей при аварийных отключениях в
распределительных сетях условно можно представить из времени поиска повреждения,
времени выделения повреждённого участка и времени ликвидации найденного
повреждения. Применение современных устройств, предлагаемых на рынке, позволяет,
определить
место
повреждения,
и
при
наличии
коммутационного
устройства
автоматически его локализовать его.
Как видно из таблицы самым дешёвым устройством является индикатор, однако он
не обеспечивает
локализацию
повреждения, а только идентифицирует
участок
повреждения сокращая время обхода.
Для оценки эффективности применения устройств для повышения надёжности
рассмотрен Фидер № 14 ПС Уборка, принадлежащий филиалу АО «ДРСК» Приморские
электрические сети. Выбранный для оценки фидер имеет суммарную протяжённость 38
км и кольцуется с фидером № 5 ПС 35 кВ Самарка (протяжённостью 43 км).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
244
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1 – Сравнение устройств
Наименование устройства
1
Эффекты
2
Предназначен для оперативных переключений в
распределительной сети, отключения поврежденных
участков линии электропередачи, автоматического
повторного включения линии, ввода сетевого
резервного питания [1].
Реклоузер
Цена, Руб.
3
1 025 325
Интеллектуальный
цифровой управляемый
разъединитель РИЦ
Предназначен для оперативного дистанционного
секционирования воздушных линий и селективного
определения устойчивых и неустойчивых аварийных
процессов, включая все виды
замыканий на землю [2].
634 000
Масляный выключатель
Включение – отключение отдельных линий нормально
работающей электрической системы или в
нестандартных ситуациях.
425 000
Вакуумный выключатель
Предназначен для коммутации электрических цепей
при нормальных и аварийных режимах в сетях
трехфазного переменного тока (частота 50 Гц),
номинальным напряжением до 10 кВ с изолированной,
компенсированной, заземлённой через резистор или
дугогасительный реактор нейтралью [3].
1 376 897
Индикатор мест
повреждения
Индикатор повреждения участка воздушной линии
предназначен для фиксации факта прохождения тока
короткого замыкания по контролируемому участку [4].
96000
Схема рассматриваемого участка сети с предложенными местами установки
реклоузеров приказаны на рисунке 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
245
Инновации. Наука. Образование
13,7 км
3009
Поселок ЛПХ
160
3010 ГСМ
160
3101
Зерноток
100
3012
Заозёрная
160
0,6 км
3014
Пилорама
400
3011
Быт
100
0,5 км
3 км
1 км
3165 Новая
160
0,4 км
3015
Пролетарская
60
3147Аб
Русский лес
400
15,3 км
2 км
3016
Набережная
160
3018
Гараж
63
3179 Школа
160
3013 ЛПХ
250
0,9 км
ПС
«Саратовка»
35/10 кВ
Ф-5
0,5 км
33236 Школа
250
3145Аб Цех
400
Реклоузер
2
15,5 км
3022
Быт
63
0,7 км
0,3 км
0,4 км
0,5 км
3237Аб
Алюмоселикат
400
3245Аб
Вермикулит
630
ПС
«Уборка»
35/10 кВ
Ф-14
Реклоузер
1
0,5 км
3024
Быт
100
Реклоузер
3
3023 Гараж
160
4 км
3163Аб ЛПХ
250
3020
Лесхоз
100
3173Аб НТК
25
3017
Городок
100
3019
Полыниха
160
2,3 км
Рисунок 1. Предложенные места установки реклоузеров на фидер
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
246
Инновации. Наука. Образование
Для оценки эффективности устройств предлагается сравнить показатели
надёжности до и после установик устройств. При оценке эффекта по снижению ущерба
принимаем, что вероятность отказа всего фидера снижается за счёт установки
секционирующих устройств.
Определяется параметр потока отказов элементов [5]:
В В L.
(1)
Рассчитывается средняя вероятность отказа для участка сети:
Q В TВ .
(2)
Определяется вероятный ущерб от простоя потребителей:
У Pmax Q ,
где
(3)
Pmax - максимальная мощность фидера (по зимним замерам 2019 года
нагрузка фидера № 14 ПС Уборка - 420 кВт);
- удельная стоимость компенсации от ущерба от аварийных ограничений;
(принимаем 25,5 тыс. руб./кВт)
Q - вероятность отказа
Для оценки эффекта по снижению ущерба принимаем что вероятность отказа всего
фидера снижается за счёт установки секционирующих устройств [6].
Эффект от установки секционирующих устройств определяем по выражению:
Э У1 У 2,
где
(4)
У1- вероятный ущерб до установки устройств
У2 - вероятный ущерб после установки устройств
Ущерб после установки складывается из суммы вероятных ущербов при
отключении трёх выделенных участков фидера.
Дополнительно
оценено
время
обхода
фидера
до
и
после
установки
секционирующих устройств:
L
T ,
v
где
(5)
L – протяжённость фидера (участка фидера);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
247
Инновации. Наука. Образование
v - скорость обхода (принята равной 8 км/ч). Результаты расчёт эффектов
приведены в таблице 2.
Таблица 2 – Результаты расчёта от установки секционирующих устройств
Параметр
Значение
Вероятность отключения всего фидера до установки устройств
0,0016
Вероятный ущерб до установки оборудования в год, тыс. руб.
17,68
Расчётное время обхода фидера до установки оборудования, час
4,75
Вероятность отключения всего фидера после установки
устройств секционирования
0,0015
Вероятный ущерб после установки оборудования, тыс. руб.
15,76
Снижение вероятного ущерба в год, тыс. руб.
1,92
Расчётное время обхода фидера после установки оборудования,
час
1,91
Снижение времени обхода при отключении, час
2,84
Заключение
В ходе исследования и проведённого сравнительного анализ стоимости этого
оборудования выявлено, что внедрение реклоузеров в распределительные сети является
перспективным, технологически оправданным мероприятием дающим эффект снижения
времени простоя потребителей. Однако при реализации системы оповещения бригады об
участке повреждения индикаторы могут дать больший эффект за счёт уточнения места
повреждения.
Литература:
1. Что такое реклоузер и чем он
[Электронный
ресурс]:
отличается от пункта секционирования //
Тяжмаштрейд.
–
Режим
доступа:
URL:
http://tmtrade.ru/index.php/chto-takoe-reklouzer
2.
РИЦ
[Электронный
—
интеллектуальный
ресурс]:
цифровой
ЭЛЕКТРОНПРИБОР.
управляемый
разъединитель
–
доступа:
Режим
//
URL:
https://www.electronpribor.ru/catalog/391/rits.htm (дата обращения: 10.04.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
248
Инновации. Наука. Образование
3. Масляные и вакуумные выключатели - надёжные коммутирующие устройства в
сетях 6-10 кВ // [Электронный ресурс]: ЭлектроСветоЦентр. – Режим доступа: URL:
https://electro-svs.ru/poleznoe/masljanyi-vyklyuchatel-nadyozhnoe-kommutiruyuscheeustroistvo-v-setjah-6-10-kv.html
4.
Индикатор
РЕЛЕМАТИКА.
–
повреждения
Режим
воздушной
доступа
линии
URL:
//
[Электронный
ресурс]:
https://relematika.ru/produkty/6-
35_kv/indikator_povrezhdeniya_vozdushnoy_linii_ipvl/
5. Китушин В.Г. Надежность энергетических систем. Часть 1. Теоретические
основы: Учебное пособие. – Новосибирск: Изд-во НГТУ. – 2003
6. Справочник по проектированию электрических сетей / под ред. Д. Л.
Файбисовича. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. :
ЭНАС, 2012. – 376 с. : ил.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
249
Инновации. Наука. Образование
Долгих Данил Андреевич
Магистрант
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
ИССЛЕДОВАНИЕ МИРОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ МОЩНОСТЕЙ В
ПРОГРАММНОЙ СРЕДЕ «RAPID MINER»
Аннотация: В статье представлено исследование мировых энергетических
мощностей в программной среде «Rapid Miner». Показана поэтапная работа с наглядными
данными, благодаря которым продемонстрирован анализ мощностей электроэнергии по
странам мира с выявлением зависимостей между полученными данными. Подведены
результаты, связанные с показателями выработки электроэнергии, ее торговли и
генерации, а также выделением 7 кластеров в зависимости от количества выработанной
электроэнергии странами.
Ключевые слова: мощность, электроэнергия, программная среда «Rapid Miner»,
оператор, кластерный анализ.
Keywords: power, electricity, Rapid Miner software environment, operator, cluster
analysis.
Выборка представляет собой данные по 230 странам мира и содержит следующие
показатели:
мощность электроэнергии (млн кВт);
мощность электроэнергии на ископаемом топливе (млн кВт);
мощность возобновляемых источников электроэнергии (млн кВт);
мощность гидроэлектростанции (млн кВт);
мощность негидро возобновляемой электроэнергии (млн кВт);
мощность геотермальной электроэнергии (млн кВт);
солнечная энергия, прилив, волна, мощность топливных элементов (млн кВт);
мощность ветроэнергетики (млн кВт).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
250
Инновации. Наука. Образование
Все показатели датируются 2018 годом. Некоторые позиции нулевые, это означает,
что мощность субъекта равна нулю. Описательная статистика по атрибутам представлена
в таблице 1.
Таблица 2. Описательная статистика по атрибутам
Наименование
Минимальное
атрибута
значение
мощность
0
электроэнергии
мощность
электроэнергии на
0
ископаемом топливе
мощность
возобновляемых
0
источников
электроэнергии
мощность
0
гидроэлектростанции
мощность негидро
возобновляемой
0
электроэнергии
мощность
геотермальной
0
электроэнергии
солнечная энергия,
прилив, волна,
0
мощность топливных
элементов (млн кВт)
мощность
ветроэнергетики
0
(млн кВт)
Источник: анализ автора
Максимальное
значение
Среднее значение
1911.274
30.74
1144.0
18.32
694.426
10.09
322.27
4.89
372.156
5.20
2.4443
0.06
174.634
2.13
562.84
4.89
Для корректности расчётов с помощью оператора «Replace Missing Values»
проводим замену пустых ячеек на ноль, также возможна замена на максимальное,
минимальное, среднее и собственное значение показателя [2, c. 113].
Оператор Generate Attributes формирует новые переменные, данные по ним
представлены в таблице 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
251
Инновации. Наука. Образование
Таблица 3. Данные по новым переменным оператора Generate Attributes
Переменная
Общая мощность
Доля ветровой мощности в общем
производстве, %
Доля солнечной мощности в общем
производстве, %
Формула
[солнечная энергия, прилив, волна, установленная
мощность топливных элементов (млн
кВт)]+[установленная мощность ветроэнергетики
(млн кВт)]+[установленная мощность
возобновляемых источников электроэнергии (млн
кВт)]+[установленная мощность геотермальной
электроэнергии (млн кВт)]+[установленная
мощность гидроэлектростанции (млн
кВт)]+[установленная мощность негидро
возобновляемой электроэнергии (млн
кВт)]+[установленная мощность электроэнергии
(млн кВт)]+[установленная мощность
электроэнергии на ископаемом топливе (млн
кВт)]
[установленная мощность ветроэнергетики (млн
кВт)]/([солнечная энергия, прилив, волна,
установленная мощность топливных элементов
(млн кВт)]+[установленная мощность
ветроэнергетики (млн кВт)]+[установленная
мощность возобновляемых источников
электроэнергии (млн кВт)]+[установленная
мощность геотермальной электроэнергии (млн
кВт)]+[установленная мощность
гидроэлектростанции (млн кВт)]+[установленная
мощность негидро возобновляемой
электроэнергии (млн кВт)]+[установленная
мощность электроэнергии (млн
кВт)]+[установленная мощность электроэнергии
на ископаемом топливе (млн кВт)])*100
[[солнечная энергия, прилив, волна,
установленная мощность топливных элементов
(млн кВт)]/([солнечная энергия, прилив, волна,
установленная мощность топливных элементов
(млн кВт)]+[установленная мощность
ветроэнергетики (млн кВт)]+[установленная
мощность возобновляемых источников
электроэнергии (млн кВт)]+[установленная
мощность геотермальной электроэнергии (млн
кВт)]+[установленная мощность
гидроэлектростанции (млн кВт)]+[установленная
мощность негидро возобновляемой
электроэнергии (млн кВт)]+[установленная
мощность электроэнергии (млн
кВт)]+[установленная мощность электроэнергии
на ископаемом топливе (млн кВт)])*100
Источник: анализ автора
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
252
Инновации. Наука. Образование
На рисунке 1 представлена визуализация по сформированному показателю «Общая
мощность». На первом месте уверенно идет Китай с огромным отрывом. Россия входит в
десятку по выработке мощностей, даже без учета атомной энергетики. При этом больше
сотни стран имеют показатели близкие к нулю.
Рисунок 1. Визуализация по показателю «Общая мощность»
Источник: анализ автора
Оператор Discretize (Discretize by Binning) позволяет разделить данные на
несколько равных по длине диапазонов. Такое деление позволяет более глубоко
проанализировать данные с помощью графиков. Например, поделим показатель
«Мощность электроэнергии» на интервалы:
range1 [-∞ - 382.255]– 227 стран;
range2 [382.255 - 764.510] – Индия;
range3 [764.510 - 1146.764] – США;
range4 (482,970; 643,960] – ;
range5 [1529.019 - ∞] – Китай;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
253
Инновации. Наука. Образование
На вкладке визуализация строим график, где на оси абсцисс расположены
полученные интервалы, на оси ординат – средние значения показателей, график
представлен на рисунке 2.
Рисунок 6. Средние значения показателей мощности
Источник: анализ автора
Глядя на график, можно отметить, что генерация электроэнергии преобладает как в
каждой группе, так и в общем для всех стран. Кроме того, страны-лидеры способные
обеспечить новую, безопасную и экологичную энергию [1, c. 46].
Корреляционный анализ позволяет проследить зависимость между атрибутами.
Для этого в среде Rapid Miner существует оператор Correlation Matrix. После
преобразования данных получаем корреляционную матрицу, представленную на рисунке
3.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
254
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 7.Корреляционная матрица
Источник: анализ автора
Можно отметить сильную связь (больше 0,5 во всех возможных парах) между
выработками энергии. А вот другие показатели не имеют зависимость (по модулю
значения меньше 0,1).
Кластерный анализ — это совокупность методов, позволяющих исследователю
производить т. н. классификацию «без учителя», т. е. разбивать множества объектов на
группы, сходные по свойствам, не имея исходных представлений о структуре таких групп.
Rapid Miner позволяет проводить кластеризацию различными методами: k-means,
k-medoids, X-means, DBSCAN, Expectation Maximization, Agglomerative Clustering и т.д.
Для начала определим оптимальное количество кластеров для исследуемой
выборки с помощью оператора Agglomerative Clustering, предварительно нормализовав
данные через оператор Normalize. Нормализация данных выполнена с помощью метода
range transformation от 0 до 1 включительно. Полученная дендограмма представлена на
рисунке 4.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
255
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 8. Дендограмма
Источник: анализ автора
Опираясь на полученный график, мы можем предположить, что оптимальное
количество кластеров – 7:
cluster_6 – Бразилия, Канада, Германия, Индия, Япония, Россия,
cluster_5 –Афганистан,
cluster_4 – Исландия, Италия, Кения, Мексика, Новая Зеландия,
cluster_3 – Индонезия, Филиппины,
cluster_2 – Китай,
cluster_1 –США,
cluster_0 – остальные 214 стран
После того как определено количество кластеров, можно провести кластеризацию
методом k-средних с помощью оператора k-means. Используемая мера близости –
Евклидово расстояние.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
256
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 9. Визуализация по кластерам
Источник: анализ автора
На рисунке 5 представлен график, который отражает средние значения каждого из
7 кластеров по выбранным атрибутам. Кластеризация ещё раз подтвердила, что
существует огромное расстояние между энергетическими державами и прочими странами
мира.
Рисунок 10 индекс Davies Bouldin и средние межкластерные расстояния
Источник: анализ автора
Кластеризацию можно проверить при помощи индекса Davies Bouldin и оценки
размера средних межкластерных расстояний. Их значения представлены на рисунке 6.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
257
Инновации. Наука. Образование
Чем меньше значение индекса Davies Bouldin, тем оптимальнее выбранное количество
кластеров. При помощи оператора Cluster Distance Performance получаем -0,448, значение
можно оценить как маленькое, поэтому количество кластеров оптимально. Средние
межкластерные расстояния также можно назвать приемлемыми [3, c. 190].
В ходе работы были исследованы мощности электроэнергии по странам мира,
выявлены зависимости и проанализированы показатели при помощи программной среды
Rapid Miner, а также выполнены все поставленные задачи.
Благодаря корреляционному анализу были выявлены сильные связи между
показателями выработки электроэнергии, а также отсутствие связи между показателями
торговли и генерации.
В результате кластерного анализа было получено 7 кластеров в зависимости от
количества выработанной электроэнергии, визуализация показала, что существует
огромная пропасть между энергетическими державами и прочими странами в мире.
Литература:
1.
Энергетическая информационная администрация, 2018 – [Электронный
ресурс] – Электронные данные: Режим доступа: https://www.eia.gov/international
2.
Киреев В. С. Курс лекций «Математические и инструментальные методы
машинного обучения», 2021 – [Электронный ресурс] – Электронные данные – М.: Сетевой
университет
НИЯУ
МИФИ
–
Режим
доступа:
http://porteai.mephi.ru/kaf2/071/course/view.php?id=1180
3.
Дьяконов, А. Г. (2010). Анализ данных, обучение по прецедентам,
логические игры, системы WEKA, RapidMiner и MatLab, Учебное пособие. – М.:
Издательский отдел факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова, 2010– с.181-192
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
258
Инновации. Наука. Образование
Рожков Роман Сергеевич
Кандидат экономических наук, старший преподаватель
ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России»
Фомичева Алина Вадимовна
Студент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
Козлова Ольга Павловна
Студент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ
УСЛОВИЯХ: ИНФОРМАЦИОННЫЙ, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ И ТЕХНИЧЕСКИЙ
АСПЕКТЫ
Аннотация: В статье определены информационные, технические и экономические
риски, реализация которых несет значительный ущерб обществу. Выявлена причинноследственная и логическая связь во взаимоотношении понятий человеческая жизнь –
жизнедеятельность – безопасность – риски. Дана обобщенная классификация опасностей.
Сделан переход от природных рисковых явлений к рискам информационным и
экономическим. Предложены пути решения проблемных вопросов, связанных с
информационной и экономической безопасностью.
Ключевые
слова:
риск,
опасность,
безопасность,
среда
обитания,
экономика,
информационное пространство.
Keywords: risk, danger, security, habitat, economy, information space.
Человеческая жизнь неразрывно связана и находится в постоянном контакте с
окружающей средой: объектами живой и неживой природы, предметами человеческого
труда и непосредственно другими людьми. Существование человека без взаимодействия с
этими элементами невозможно. Данные факторы могут оказывать как положительное, так
и неблагоприятное воздействие на человека, в частности на его состояние здоровья [1].
Жизнедеятельностью человека называют его любую повседневную активность.
Среда
обитания
–
это
окружающая
индивида
среда,
которая
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
характеризуется
259
Инновации. Наука. Образование
многочисленными факторами, оказывающими прямое или косвенное влияние на его
жизнедеятельность. В качестве факторов могут выступать биологические, физические,
химические, социальные и иные элементы воздействия.
Проблема защиты человека от опасностей окружающего мира существовала всегда:
с первобытных времен перед людьми возникали многочисленные угрозы внешнего мира
(природные явления, представители животного мира, другие люди). Кроме того, мировой
прогресс обусловил возникновение новой среды обитания – техносферы, которая
породила иной род опасностей, созданных самим человеком. Безусловно, человек также
разрабатывал и способы ограничения этих опасных факторов, средства их нейтрализации
и устранения [2].
Однако, несмотря на это, обеспечение безопасности жизнедеятельности человека
было и остается важнейшей целью мирового сообщества.
Понятие «опасность» является ключевым в теме безопасности жизнедеятельности
человека и означает любые явления и события, угрожающие жизни и здоровью человека.
Опасности принято делить на естественные (природные) и неестественные
(антропогенные). Далее на рисунке 1 будет приведена более подробная классификация
опасностей:
Виды
опасностей
естественные
антропогенные
экологические
социальные
техногенные
Рисунок 1. Общая классификация опасностей
Опасность определяется риском – степенью вероятности причинения вреда
человеку.
Соответственно, чем выше потенциальный риск негативных последствий, тем в
меньшей безопасности находится человеческая жизнь.
Бесспорным является тот факт, что в современном мире количество рисков для
человека постоянно растет. На первый план выходит новые разряды рисков:
экологические, экономические, информационные [3].
Появление таких рисков, в первую очередь, связано с многосторонним
стремительным
развитием
всех
сфер
общественной
жизни.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Масштабирование
260
Инновации. Наука. Образование
производства и возникновение новых отраслей экономики, расширение экономических
связей, развитие интернета, укрупнение и усложнение общественных отношений – все эти
и множество других факторов обуславливают появление новых рисков для безопасной
жизнедеятельности людей.
На современном этапе развития мира многие ученые и исследователи утверждают,
что экологические проблемы составляют наибольшую
угрозу для дальнейшего
существования человека [4].
Ключевая опасность – глобальное потепление, то есть процесс постепенного
повышения среднегодовой температуры на Земле. Оно происходит вследствие огромного
выброса углекислого газа в атмосферу. Промышленная деятельность, лесное и сельское
хозяйство, другая человеческая деятельность порождает чрезмерную концентрацию
парниковых газов в атмосфере. Это приводит к таянию ледников и повышению уровня
моря, лесным пожарам, исчезновению растений и животных, а также к увеличению
смертности от непереносимой жары.
По мнению Межправительственной группы экспертов по изменению климата,
созданной при Организации Объединенных Наций, необходимо удержать рост
температуры планеты в рамках 1,5 °C. Для этого, как считают учёные, глобальные
выбросы углекислого газа нужно сократить вдвое к 2030 году и достигнуть нулевых
выбросов не позднее середины века. Существует ряд мер для замедления глобального
потепления. Среди них:
1.
Сокращение, а затем и полный отказ от сжигания ископаемого топлива
(нефти, газа, угля);
2.
Ускорение перехода на потребление возобновляемой энергии (солнечная и
ветряная энергетика);
3.
Сохранение и восстановление лесных покровов страны;
4.
Изменение
транспортной
политики
–
переход
на
электрические
отходов
и
прекращение
транспортные средства;
5.
Налаживание
системы
переработки
перепотребления.
Важным событием в решении проблемы глобального потепления стало подписание
197 странами Парижского климатического соглашения в декабре 2015 года. Государстваучастники договорились приложить усилия для удержания роста глобальной средней
температуры планеты в пределах 1,5 °C. Многие страны уже значительно изменили
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
261
Инновации. Наука. Образование
политический курс в сфере экологии. Например, Германия, Италия, Австрий и Швейцария
уже приняли решение о полном отказе от атомной энергетики.
Другая серьезная проблема, угрожающая безопасности человека, – экономическая.
Среди множества экономических рисков хотелось бы выделить один из наиболее
актуальных в современных условиях – появление в двадцать первом веке нового
электронного
платежного
средства
без
физического
выражения
формы,
т.е.
криптовалюты.
Особенность пользования криптовалютой заключается в том, что она представляет
собой совершенно нестабильную денежную систему. Экономисты рассматривают
криптовалюты как «пузырь», что означает, что его цена выше фундаментальной ценности
и образуется только засчет роста спроса.
Основная опасность криптовалют заключается в невозможности отследить
движение средств в интернете, так как присвоенный денежной единице цифровой код
постоянно меняется. Следовательно, невозможным становится и отслеживание субъекта,
совершающего покупку или продажу с помощью криптовалюты.
Это означает, что абсолютно любое лицо может совершить незаконные действия и
не понести за это ответственности. Из этого вытекает ряд серьезных опасностей: рост
кибер-преступности,
незаконного
оборота
оружия,
наркотических
средств,
финансирование терроризма, подрыв национальных и мировых экономик, разрушение
систем налогообложения.
В ближайшие годы необходимо предпринять ряд мероприятий по регулирования
криптовалюты в целях снижения опасности.
Во-первых, необходимо разработать полную и исчерпывающую нормативноправовую базу регулирования цифровых валют, в частности криптовалют.
Во-вторых, необходимо создать специальные инструменты для отслеживания
операций, совершаемых с помощью криптовалют. Неразрывно с этой мерой следует еще
одна – создание качественного состава специалистов-экспертов, способных полномерно
разбираться в теме криптовалют, контролировать движение криптовалюты и пресекать
незаконную деятельность.
В настоящее время в Российской Федерации существует Федеральный закон «О
цифровых финансовых активах» от 31.07.2020, регулирующий ряд вопросов, связанных с
обращением цифровых валют. Однако на практике вопрос идентификации участников
сделок остается открытым.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
262
Инновации. Наука. Образование
Угрозы в информационном пространстве - еще одна категория проблем
современности. Развитие сетевого коммуникативного пространства, бесспорно, упростило
жизнь человека, создало ряд полезных новшеств, ускорило многие процессы. Однако
всеобъемлющее проникновение технических средств хранения, обработки и передачи
данных в жизнь человека обусловило возникновение многочисленных рисков для
информационной безопасности человечества.
В первую очередь, это группа рисков, связанных с конфиденциальностью
информации. Последнее время ярко прослеживается тенденция перехода на хранение
данных на электронных носителях и в интернете. В связи с этим проблема раскрытия
информации встречается наиболее часто. Кроме того, довольно распространен риск
искажения информация. Обе угрозы могут повлечь довольно опасные негативные
последствия: компрометация, раскрытие государственных тайн, использование чужой
информации в личных целях, совершение разного рода преступлений и др.
Подобные проблемы требуют незамедлительных мер. Для решения вопросов
безопасного хранения конфиденциальной информации необходимо:
1.
Развивать правового регулирования и разрабатывать законодательную базу в
информационной сфере по мере развития процессов информатизации;
2.
Создавать службы информационной безопасности;
3.
Внедрять комплексное применение организационных и инструментально-
технических методов защиты информации;
4.
Повышать уровень правосознания владельцев электронных носителей
информации и пользователей информационных ресурсов.
В заключении хотелось бы отметить, что тенденция появления всё новых и новых
угроз безопасности жизнедеятельности человека будет прослеживаться и в будущем.
Однако стоит отметить, что в современном условиях средства и методы борьбы с
возникающими рисками разрабатываются довольно быстро.
Таким образом, основной задачей в сфере обеспечения безопасности общества
было и остается своевременное обнаружение опасности и незамедлительная разработка
комплексных способов ее нейтрализации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
263
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Алексеев,
С.
П.
Безопасность
жизнедеятельности
в
чрезвычайных
ситуациях. Учебное пособие / С.П. Алексеев. - М.: Издательство Политехнического
университета, 2017. - 482 c.
2.
Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях
природного и техногенного характера. - М.: Высшая школа, 2015. - 592 c.
3.
Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях
природного и техногенного характера. - М.: Высшая школа, 2016. - 592 c.
4.
Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в
чрезвычайных ситуациях / Я.Д. Вишняков и др. - М.: Academia, 2017. - 304 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
264
Инновации. Наука. Образование
Косов Никита Алексеевич
Старший преподаватель
Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций
им. проф. М.А. Бонч-Бруевича
Стеклов Никита Ильич
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций
им. проф. М.А. Бонч-Бруевича
АНАЛИЗ МЕТОДОВ ПОИСКА И ЗАЩИТЫ ОТ УЯЗВИМОСТЕЙ
МЕЖСАЙТИНГОВОГО СКРИПТИНГА
Аннотация: В данной статье рассматриваются методы поиска и защиты от
уязвимостей типа «межсайтинговое выполнение сценариев». Для анализа проводится
рассмотрение основных типов XSS атак, а также методов поиска уязвимых к
межсайтинговому скриптингу мест. Кроме того, рассматриваются методы защиты от XSS.
Ключевые слова: межсайтинговое выполнение сценариев, XSS, информационная
безопасность, анализ, web.
Keywords: cross-site scripting, XSS, information security, analysis,web.
XSS (англ. Cross Site Scripting - «межсайтинговый скриптинг» или «межсайтинговое
выполнение сценариев») - это тип атаки на уязвимые интерактивные информационные
web системы, заключающийся во
внедрении выполняемых на клиентской стороне
вредоносных скриптов в передаваемую системой страницу.
Сокращение «XSS»
используется чтобы не путать атаку с каскадными таблицами стилей, использующими
сокражение «CSS».
Специфика подобных атак в том, что атака на сервер происходит посредством
взаимодействия с авторизованным на сервере клиентом. В последние годы десятка самых
распространённых атак включала атаку с использованием межсайтовых сценариев, на
которую приходится почти треть общего числа атак. Как следствие, анализу XSS-атак в
веб-приложениях уделяется большое внимание. Данная уязвимость может использоваться
злоумышленниками, например, для обхода средств контроля доступа. Эффективность атак
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
265
Инновации. Наука. Образование
варьируется от мелких неприятностей до значительного риска безопасности, в
зависимости от уязвимой конструкции и данных, обрабатываемых уязвимым сайтом.
Например, злоумышленник может отправить запрос на перевод денег от лица
другого пользователя. Или перенаправить пользователя на страницу-клон, которая может
выглядеть совершенно идентично той, на которой пользователь рассчитывал оказаться, но
принадлежать она может злоумышленнику. Если пользователь не заметит подмены и на
этой
странице
введёт
личные
чувствительные
данные,
то
они
окажутся
у
злоумышленника. Или же злоумышленник может заполучить авторизационные данные
пользователя при нажатии пользователем кнопки, что позволит злоумышленнику войти в
его аккаунт. Из-за вариативности уязвимости можно придумать множество сценариев,
которые будут уникальны для определённых ситуаций.
Уязвимость возникает из-за недостаточной фильтрации пользовательского ввода,
который поступает для отображения на странице. По сути, злоумышленник может писать
текст, который будет напрямую транслироваться в HTML код и при этом сохраняться на
странице. Когда другие пользователи зайдут на эту же страницу, вместе с текстом они
загрузят и JavaScript-код злоумышленника. Обычно именно в момент загрузки этот код
отработает, но встречаются и сценарии, которые требуют взаимодействия пользователя —
нажатия кнопки, отправки сообщения, или чего-либо другого. Конечно, уязвимость
сработает, только если текст при сохранении или отображении не будет обезопасен.
Соответственно,
почти
всё,
что
может
JavaScript,
становится
доступным
злоумышленнику. С одним только уточнением — доступен лишь клиентский JavaScript,
то есть злоумышленник может выполнять только те действия, которые доступным
атакуемому пользователю из его браузера. Из этого следует что из-за особенностей
отрисовки HTML, атака будет выглядеть по-разному в разных браузерах. То есть одна и та
же нагрузка может сработать в Mozilla Firefox, но не сработать в Google Chrome. Но если
немного изменить нагрузку — может заработать абсолютно везде. Поэтому вид атаки
сильно зависит от браузера пользователя, но суть везде остаётся одинаковой.
1. Типы XSS атак
Типы XSS атак можно классифицировать по способу воздействия, по векторам атак,
по каналам внедрения скрипта. Зачастую XSS классифицируют по вектору атак. В
зависимости от сохранения на сайте, XSS атаки разделяют на два основных типа постоянные(хранимые) и непостоянные(отражённые). Кроме того, зачастую отдельно
выносят XSS с модификацией DOM.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
266
Инновации. Наука. Образование
1.1 Постоянная (хранимая) XSS
Постоянный или хранимый межсайтинговый скриптинг имеет такое название
потому что вредоносный скрипт помещается в уязвимое место на сайте и хранится там
постоянно, отображаясь любому кто находится на уязвимой странице. Является самым
опасным типом атак, так как злоумышленнику не нужно никакого внешнего
взаимодействия с пользователем — достаточно поместить вредоносный код и ждать, пока
пользователь перейдёт на уязвимую страницу. Данный тип атак возможен в случае, когда
злоумышленнику удаётся внедрить на сервер вредоносный код, который затем будет
выполняться в браузере жертвы.
1.2 Непостоянная (отражённая) XSS
Непостоянный или отражённый межсайтинговый скриптинг возникает когда
пользователь сам передаёт вредоносный код приложению, и отображается он только у
него. Зачастую это происходит в параметрах HTTP запроса или в формах ввода. Очевидно
что
злоумышленнику
сложно
заставить
пользователя
самостоятельно
ввести
подозрительный код, поэтому наиболее часто встречающийся сценарий — это заставить
пользователя перейти по ссылке, которая содержит вредоносный код в GET параметрах.
Например, отправив ссылку письмом на электронную почту. Из-за необходимости
взаимодействия с пользователем, данный тип атак наименее опасен.
1.3 XSS с модификацией DOM
Данный тип атаки возникает при попадании пользовательского ввода в функцию,
позволяющую изменять DOM модель уязвимой HTML-страницы. Данный тип получил
такое название, потому что реализуется через DOM — программный интерфейс, который
позволяет получить доступ к содержимому HTML и XML документов. Из-за данного
доступа возможно модифицировать DOM модель атакуемого сайта и добиться
выполнения JavaScript кода.
2. Методы поиска XSS уязвимостей
Уязвимость к межсайтинговому выполнению сценариев подразумевает наличие в
программе доверенного и недоверенного каналов ввода данных, а также доверенного и
недоверенного каналов вывода данных. Под каналом вывода, в общем случае,
понимаются вызовы подпрограмм (функций, процедур, методов) с аргументами или
присваивания данных переменным или полям структур и объектов. Наличие уязвимости
устанавливается как передача данных из недоверенного канала ввода в доверенный канал
вывода. Соответственно, поиск уязвимых к межсайтинговому скриптингу мест
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
267
Инновации. Наука. Образование
заключается в выявлении данных каналов. Методы поиска подобных каналов обычно
разделяют на две большие группы — методом динамического анализа и методом
статического анализа.
2.1 Динамический анализ
Динамический анализ подразумевает наблюдение за поведением программы во
время её выполнения. В контексте анализа веб-приложения это обозначает что
анализируется запущенный сайт со стороны пользователя. Подобный анализ может
производиться как автоматизированными средствами, так и ручными методами. Данный
вид анализа является наиболее популярным, так как не всегда у тестировщика
приложения есть доступ к исходному коду. Кроме того, позволяет выявить сложные
сценарии, когда приложение может получать данные из неочевидных каналов.
Ручные методики подразумевают, в первую очередь, выявление страниц где
отображается пользовательский ввод — передаваемые пользователем сайту данные. Затем
тестирующий ищет способы передачи этих данных — формы ввода, подмена параметров
в HTTP запросе и т. п. После этого через каналы передачи данных пробует ввести
потенциально опасную «полезную нагрузку». Это может быть как заранее заготовленный
код, так и специальные символы, позволяющие отследить изменение HTML кода
страницы. Тестировщик может начинать от простейших примеров, работающих в
большинстве случаев, и продолжать модифицированной под конкретные ситуации
«полезной нагрузкой». Дополнительное преимущество ручного анализа — человек может
подстроиться под конкретные случаи и обойти возможную фильтрацию.
Автоматизированные методики подразумевают как анализ доступного клиентского
кода (например, для поиска межсайтингового исполнения сценариев с модификацией
DOM), так и автоматизированную подмену данных, приходящих с сервера, на «полезную
нагрузку». Кроме того, существуют сценарии самостоятельного исследования сайта
программой для нахождения форм ввода и передачи туда «полезной нагрузки».
Все эти методики имеют большой минус — придётся потратить много времени
чтобы найти уязвимость, так как все действия подразумевают под собой перебор
параметров ввода и перебор подходящей «полезной нагрузки». Но при этом данные
способы работают без доступа к исходному коду приложения, что является несомненным
плюсом как для исследователей, который не могут получить доступ к коду (такими
исследователями могут быть и злоумышленники), так и для компании, которая хочет
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
268
Инновации. Наука. Образование
отдать свой продукт для выявления уязвимостей, при этом не желая раскрывать исходный
код.
2.2 Статический анализ
Статический анализ — это анализ программного обеспечения, производимый без
реального выполнения исследуемых программ. В случае анализа веб-приложений это
обозначает что будет исследоваться поведение программы посредством просмотра её
исходного кода. То есть приложение не будет запущено, и тестирующий должен будет
понимать предположительное поведение приложения посредством просмотра статичного
кода. Зачастую такой анализ требует большей квалификации тестирующего, так как
необходимо понимать принципы работы определённого стэка технологий, используемого
для построения каждого веб-приложения, и основы программирования в целом. Данный
вид анализа также может проводиться как ручными, так и автоматизированными
средствами. Имеет преимущество перед динамическим анализом в том, что не нужно
перебирать разнообразные способы ввода и конкретные данные — всё отражено в коде.
Ручная методика статического анализа заключается в просмотре кода без
специализированных программ. То есть тестировщик просто проводит визуальный анализ
исходного кода и строит цепочки, которые помогают понять логику программы. Вместе с
этим проводится поиск каналов входа и каналов выхода для данных, благодаря чему
можно будет построить предпологаемую модель поведения злоумышленника, который,
возможно, сможет атаковать уязвимые точки приложения. Кроме того, ручная методика
позволяет подметить места, которые разработчики написали нестандартными способами
— такими, которые не смогут распознать автоматизированные средства. Однако, эта
проблема автоматизированных средств становится незначительной и редкой после
тщательного изучения тестировщиком архитектуры приложения.
Автоматизированные методики статического анализа приложения позволяют
точечно найти подозрительные места в коде. Преимущество этого способа в намного
большей скорости, нежели у простого статического анализа, что сильно помогает при
тестировании больших проектов. Большим недостатком подобного подхода является
необходимость либо ограничения условий задачи, либо допуска неточности в результатах
(пропуск уязвимости, ложное срабатываение). Однако при достаточной квалификации
специалиста, работающего с автоматизированным статическим анализатором, можно
дополнить его новыми правилами, что позволит искать больше потенциально опасных
мест в коде и при этом уменьшить количество ложноположительных сработок.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
269
Инновации. Наука. Образование
Совмещение автоматизированных и ручных метод статического анализа позволяет
наиболее точно разобраться в устройстве приложения и выявить потенциально уязвимые
места. Стоит отметить что применение автоматизации окупает трудозатраты лишь при
необходимости либо постоянных проверок, либо проверок большого объёма кода. Либо
же возможно разработать автоматизированный комплекс, который будет требовать
добавления новых правил для разных случаев, но при этом по умолчанию покроет многие
стандартные векторы.
Подход совмещения автоматизированного и ручного статического анализа
наиболее выгоден для больших компаний, поддерживающих комплексный продукт — это
позволит отслеживать ошибки перед каждым релизом новой версии, а также исправлять
уже существующие ошибки.
То есть при наличии большого веб-сервиса подобный
подход будет окупаться, потому что довольно сложно найти все уязвимые места
посредством динамического анализа из-за большого количества каналов ввода и вывода
информации. И все эти каналы довольно сложно учесть, так как у приложения могут быть
сложнодоступные каналы, и без точных знаний архитектуры приложения до этих каналов
трудно добраться.
Соответственно, для внутреннего исследователя большого приложения наиболее
предпочтителен статический анализ — данный метод будет наиболее эффективен.
3. Методы защиты от XSS
Существует несколько методов защиты от XSS уязвимостей. Самое простое —
убрать уязвимое место из кода и использовать безопасные методы передачи данных, но
что если о конкретном уязвимом месте ещё не известно, но при этом необходимо уберечь
пользователей от риска? Для этого есть другие разнообразные методики, и все они будут
затронуты в данной главе. В этой части HTML страница рассматриается как шаблон со
слотами, в которые разработчик может поместить ненадёжные данные. Эти слоты
охватывают подавляющее большинство общих мест, куда разработчик может захотеть
поместить ненадежные данные. Это модель «белого списка», которая запрещает все, что
конкретно не разрешено.
Учитывая способ, которым браузеры анализируют HTML, каждый из разных типов
слотов имеет несколько разные правила безопасности. Когда разработчик помещает
ненадежные данные в эти слоты, необходимо предпринять определенные шаги, чтобы
убедиться, что данные не вырвутся из этого слота в контекст, допускающий выполнение
кода.
В
некотором
смысле
этот
подход
обрабатывает
HTML-документ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
как
270
Инновации. Наука. Образование
параметризованный запрос к базе данных - данные хранятся в определенных местах и
изолированы от контекстов кода с помощью энкодинга.
Необходимо уточнить, что безопасные слоты обычно заранее определены и
разработчикам не следует помещать данные в какие-либо другие слоты без очень
тщательного предварительного анализа, чтобы убедиться что то, что они делают,
безопасно. Разбор страницы браузером чрезвычайно сложен, и многие безобидно
выглядящие символы могут иметь значение в правильном контексте.
Для недоверенных данных можно было бы использовать кодировку HTML
сущностей, но этот способ подходит только в случае, если данные передаются в тело
HTML страницы, например в тэг <div>. Это может даже сработать с ненадёжными
данными, которые проходят в атрибуты, если правильно использовать в них кавычки. Но
кодировка HTML сущностей не сработает если данные попадут внутрь тэга <script> куда
угодно, или в атрибуты обработки событий, такие как onmouseover, или внутрь CSS, или в
URL. Поэтому даже используя кодировку HTML сущностей, приложение всё равно может
быть уязвимо к межсайтинговому скриптингу. Разработчик должен всегда использовать
кодировку сущностей для тех частей HTML страницы, куда вставляются ненадёжные
данные. Это то, о чём будут следующие правила.
3.1 С использованием фильтрации
Для начала, необходимо запретить разработчикам вставлять в HTML страницу
недоверенные данные, если это не один из слотов определённых в следующих правилах.
Это необходимо, потому что в HTML существует множество контекстов, что делает
список правил кодировки слишком сложным. Если всё же необходимо вставить
недоверенные данные в определённый контекст, то необходимо провести комплексное
кроссбраузерное тестирование для определения правил безопасности.
Первое правило фильтрации относится к случаю, когда разработчик хочет вставить
недоверенные данные прямо в тело HTML страницы. Это включает вставку внутрь
нормальных тэгов, таких как div, td, p, b и так далее. Монгие современные веб
фреймворки имеют встроенные методы фильтрации для символов, которые будут
описаны далее. При этом, эти методы совершенно непригодны для других HTML
контекстов — для них нужно будет использовать правила филтрации, следующие дальше.
А для вставки недоверенных данных в тело HTML достаточно использовать
шестнадцатиричные сущности для некоторых символов — это &, <, >, ", '
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
271
Инновации. Наука. Образование
Второе правило применяется, когда недоверенные данные вставляются в атрибуты,
такие как width, name, value. Всегда необходимо обрамлять атрибуты кавычками: " или '.
Выход из атрибутов с кавычками может быть произведён только с помощью
соответствующей кавычки, в то время как из атрибутов без кавычки есть много способов
выхода, например символами: [space] % * + , - / ; < = > ^ и |. Также следует заменить
кавычки " и ' на их сущности: " и ' соответственно. Кроме того, некоторые
атрибуты могут быть использованы для атаки через события даже с фильтрацией, и не
должны быть динамичными, или должны быть использованы с особой осторожностью. К
подобным атрибутам относятся:
href — может быть использован для инъекции JavaScript с псевдопротоколом
javascript (например href="javascript:alert()").
Все обработчики атрибутов (onclick, onerror, onmouseover и т.д.) могут быть
использованы для инъекции JavaScript.
src может быть использован для инъекции внешних скриптов, в зависимости от
контекста.
style также может быть подвержен атаке, подробнее об этом будет позже.
Третье правило касается динамически генерируемого JavaScript кода — как в тэге
script, так и в атрибутах обработки событий. Единственное безопасное место для вставки
данных в подобных местах — внутри кавычек. Включение недоверенных данных внутрь
любого JavaScript контекста является опасным, так как очень легко выйти в контекст
исполнения произвольного кода благодаря многим символам.
Четвёртое правило включает влучаи, когда необходимо вставить недоверенные
данные в таблицу стилей, или в тэг style. CSS неожиданно очень мощная технология, в
том числе для проведения атак. Поэтому важно использовать недоверенные данные
только в свойстве value, а не в других местах для данных стиля. Кроме того, не следует
помещать данные в такие свойства как url, behavior и некоторые проприетарные (такие как
-moz-binding). Стоит заметить что есть некоторый контекст CSS, который никогда не
может безопасно использовать недоверенные данные, даже когда они правильно
отфильтрованы. За исключением буквенно-цифровых символов, необходимо кодировать
все символы со значениями ASCII меньше 256. Все атрибуты должны быть обрамлены
кавычками, но всё равно необхожима фильтрация, которая сможет защитить от
межсайтингового скриптинга даже в атрибутах без кавычек. Выход из атрибутов без
кавычек возможен в том числе благодаря многим символам, в том числе [space] % * + , - / ;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
272
Инновации. Наука. Образование
< = > ^ и |. Также, тэг </style> будет закрывать блок стиля даже в случае когда он
находится внутри атрибута с кавычками, потому что парсер HTML сработает раньше
парсера JavaScript. Поэтому необходима фильтрация, которая будет защищать XSS в
атрибутах как с кавычками, так и без них.
Пятое правило относится к передаче недоверенных данных в HTML URL
параметры. Это когда разработчик хочет передать что-то в HTTP GET параметр внутри
ссылки. Тут работают те же требованиея кодировки, что и в четвёртом правиле, но с
дополнительным предупреждением. Не стоит кодировать полные или относительные
ссылки посредством URL кодировки. Если недоверенные данные будут поставлены в href,
src, или другие атрибуты, остнованные на URL, необходимо проверить что ссылки не
ведут к исполнению неожиданных протоколов, например javascript. Затем URL-адреса
должны быть закодированы в зависимости от контекста отображения, как и любой другой
фрагмент данных. Например, URL-адреса, передаваемые пользователем в атрибуте HREF
должны иметь кодировку как в атрибутах.
Шестое правило — обрабатывать HTML разметку готовыми библиотеками,
которые
для
этого
предназначены.
Если
приложение
обрабатывает
разметку
(недоверенные данные, которые могут содержать HTML), может быть очень сложно
самостоятельно проверить её корректность. Кодирование также не подходит, поскольку
может изменить тэги, которые являются доверенными и должны отображаться на
странице. Именно поэтому необходима библиотека, которая будет разбирать и очищать
отформатированный HTML текст. В пример можно привести библиотеку HtmlSanitizer
для .Net, где HTML очищается в соответствии с «белым листом», при этом все доступные
тэги и атрибуты могут быть отредактированы.
Седьмое правило советует избегать ссылок с JavaScript. Недоверенные ссылки
которые включают протокол javascript: будут выполнять JavaScript код, когда
используются в месте для URL внутри DOM, например в anchor тэге в атрибуте href, или в
атрибуте src тэга iframe. Необходимо убедиться что все недоверенные ссылки содержать
только безопасные схемы, такие как HTTPS.
Данные правила фильтрации помогут избежать уязвимостей к межсайтинговому
скриптингу в заранее известных местах вставки данных, но всё ещё возможно появление
уязвимостей если некоторые каналы вывода данных неизвестны.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
273
Инновации. Наука. Образование
3.2 Без использования фильтрации
Даже если применять фильтрацию во всех известных точках входа, можно
упустить некоторые моменты, что позволить проэксплуатировать созданную уязвимость.
Для
предотвращениях
подобных
сценариев
используются
методы
борьбы
с
кроссайтинговым скриптингом, не затрагивающие фильтрацию напрямую.
Чтобы уменьшить эффективность атаки на потенциально уязвимое приложение,
стоит ставить флаг HTTPOnly на сессионные куки и все «свои» куки — созданные для
корректной работы данного приложения, и содержащие чувствительные данные. Куки —
это некоторые данные, отправленные веб-сервером и хранимые на компьютере
пользователя. Веб-клиент всякий раз при попытке открыть страницу соответствующего
сайта пересылает эти данные веб-серверу в составе HTTP запроса. Технология куки
применяется для сохранения данных на стороне пользователя и на практике используется
для многих целей. Если опциональный флаг HttpOnly включен в заголовок ответа HTTP,
доступ к файлу куки через клиентский скрипт невозможен (при условии что браузер
поддерживает этот флаг). В результате, даже если существует ошибка межсайтового
скриптинга (XSS), и пользователь случайно получает доступ к ссылке, которая использует
эту уязвимость, браузер не будет раскрывать файлы куки третьей стороне. Если браузер
не поддерживает HttpOnly, а веб-сайт пытается установить файл куки HttpOnly, флаг
HttpOnly будет проигнорирован браузером, создавая тем самым традиционный файл
cookie, доступный через скрипт. В результате файл cookie (а зачастую это сессионный
файл куки) становится уязвимым для кражи модификации вредоносным сценарием.
Кроме установки флага HTTPOnly, необходимо внедрить политику безопасности
контента. CSP (англ. Content Security Policy - «политика безопасности контента») - это
дополнительный
уровень
безопасности,
позволяющий
распознавать
и
устранять
определённые типы атак, таких как межсайтинговый скриптинг (XSS) и атаки внедрения
данных. Это еще одно хорошее комплексное решение для смягчения воздействия
уязвимости XSS. Это механизм на стороне браузера, который позволяет создавать списки
разрешенных источников для ресурсов на стороне клиента веб-приложения, например
JavaScript, CSS, изображения и т. д. CSP через специальный HTTP-заголовок указывает
браузеру выполнять или отображать ресурсы только из этих источников. CSP
разрабатывался с возможностью полной обратной совместимости. Браузеры, которые не
поддерживают CSP, все ещё могут работать с серверами, которые поддерживают CSP, и
наоборот: браузеры, в которых поддержка CSP отсутствует, будут её игнорировать,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
274
Инновации. Наука. Образование
продолжая работу в соответствии со стандартными правилами ограничения домена для
загрузки контента. В случае, если сайт не предоставляет CSP-заголовки, браузеры, в свою
очередь, будут использовать стандартные правила ограничения домена. Для того чтобы
включить CSP, необходимо настроить сервер так, чтобы в ответах он использовал HTTPзаголовок Content-Security-Policy (в различных примерах и документации можно
встретить вариант заголовка X-Content-Security-Policy. Он является устаревшим и
определять его не нужно).
Также, необходимо соблюдать некоторые правила непосредственно при разработке
приложений. Это общие правила, связанные напрямую не только с безопасностью, но и с
рекомендациями по написанию хорошего кода. Многие современные веб-фреймворки
имеют систему шаблонов с автоматическим экранированием. Необходимо использовать
эту технологию, если возможно. Такое решение сильно повышает безопасность
приложения,
так
как
разработчику
не
приходится
специально
заботиться
об
экранировании потенциально опасных данных, и позволяет понизить стоимость
разработки благодаря привлечению менее опытных разработчиков.
Кроме того, многие современные фреймворки имеют достаточно хорошую
встроенную защиту от межсайтингового скриптинга. Обычно программный интерфейс
фреймворков позволяет обойти эту защиту для отображения чистого необработанного
HTML, или включить исполнемый код. Если действительно необходимо осуществлять
вставку на страницу сырого HTML кода, то разработчику необходимо самостоятельно
убедиться что на страницу не будет передаваться опасный ввод. Для каждого фреймворка
будут свои примеры опасных методов, и при проверке безопасности приложения стоит
обращать на них особое внимание.
Выводы:
1.
Проведен анализ принципа работы атак межсайтингового выполнения
сценариев, а также выявлены основные типы атак по способу сохранения на сайте.
2.
Проанализированы такие способы поиска уязвимостей межсайтингово
скриптинга, как динамический и статический анализ, а также рассмотрены методики
ручного и автоматизированного поиска для каждого типа анализа.
3.
Выявлены основные правила по предотвращению появления уязвимых к
межсайтинговому скриптингу мест. Правила относятся как к обезопашиванию уже
готового веб-приложения, так и к уменьшению рисков безопасности при разработке
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
275
Инновации. Наука. Образование
приложения.
Кроме
того,
рассмотрены
способы
улучшения
безопасности
при
потенциальном наличии XSS уязвимости в приложении.
Литература:
1.
Cross-site Scripting (XSS). OWASP™ Foundation. The free and open software
security community [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://owasp.org/wwwcommunity/attacks/xss/. - Заглавие с экрана.
2.
А.С. Меркулов, О.Р. Лапонина «Тестирование уязвимостей межсайтового
выполнения сценариев (XSS) в веб-приложении онлайн-платежей» // International Journal
of Open Information Technologies ISSN: 2307-8162 vol. 7, no.10 - P 59-70 — 2019
3.
Cross Site Scripting Prevention - OWASP Cheat Sheet Series [Электронный
ресурс] - Режим доступа:
https://cheatsheetseries.owasp.org/cheatsheets/Cross_Site_Scripting_Prevention_Cheat_Sheet.ht
ml. - Заглавие с экрана.
4.
Wagner D. Static analysis and software assurance. SAS’01. Proc. 8th Intern.
Symp. Static Analysis. Paris: Springer Verlag, 431 p. - 2001
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
276
Инновации. Наука. Образование
Пишкова Елена Юрьевна
К.ф.н., доц.
Чуб Валерия Александровна
Магистрант
Южный Федеральный Университет
СПОРТИВНЫЙ РЕПОРТАЖ КАК ОСОБЫЙ ВИД ДИСКУРСА
Аннотация: Понятие «дискурс» приобрело широкую популярность за последние
десятилетия. Теория дискурса становится активно развивающимся направлением в
современном языкознании. Спорт занимает важное место в жизни современного
общества. Его значимость и интерес к нему делают это социальное явление
привлекательным и зрелищным для представителей СМИ, занимающихся репортажами о
текущих событиях в области спортивных достижений.
Целью данной статьи является рассмотрение понятия спортивного репортажа как
особого вида дискурса.
Ключевые слова: спортивный репортаж, комментатор, спортивный дискурс,
спортивная коммуникация, спортивная терминология.
Keywords: sports reportage, commentator, sports discourse, sports communication,
sports terminology.
В последнее время спорт все больше привлекает внимание представителей
современного общества, в первую очередь социологов в сфере спорта. Поэтому, спорт –
является особой отраслью социальной науки.
Спортивная журналистика имеет наибольшую степень предсказуемости языковых
средств, с характерными для нее языковыми конструкциями, лексикой. Спортивная
журналистика занимается освещением реальных событий, создает
конкретных
ситуациях
спортивного
события,
стремится
интересно
атмосферу в
представить
информацию и отношение автора к ним.
Прежде чем знакомиться с понятием «спортивный дискурс», необходимо дать
определение дискурсу. В рамках лингвистического понимания дискурс – это связный
текст в совокупности с экстралингвистическими факторами, то есть, компонент, который
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
277
Инновации. Наука. Образование
участвует во взаимодействии людей; дискурс – это речь, которая погружена в социальную
жизнь.
Человек, занимающийся комплексным, системным описанием сферы спортивной
коммуникации
изучает
такой
феномен,
как
спортивный
дискурс.
взгляд,
непротиворечивых и по большей части справедливых положениях.
В лингвистике нет общепринятого понимания термина «спортивный дискурс», а
также, нет чётких дефиниций этого понятия. Одним из первых, кто попытался дать
определения данного феномена, является К.В. Снятков.
Так, К. В. Сняткова считал, что спортивный дискурс – это устная или письменная
речь, в которой транслируются смыслы, определяющие спортивную деятельность. [5, с.
243].
Лингвисты выделяют определенные особенности спортивного дискурса:
- он передает смысл спортивной деятельности;
- спортивный дискурс - явление неизолированное, поскольку он связан с другими
типами дискурса (например, с дискурсом средств массовой информации);
- в спортивном дискурсе различают более мелкие субдискурсы, характерные для
определенного вида спорта. Различные спортивные субдискурсы характеризуются
различным набором языковых средств: одни средства включают единицы, которые более
эмоционально маркированы, другие – менее.
Таким образом, спортивный дискурс - это сложное пространство, которое состоит
из входящих в него дискурсивных разновидностей, характеризующиеся, в основном,
тематической и концептуальной общностью.
В спортивном дискурсе существуют два основных жанра:
репортаж и
комментарий. Несмотря на то, что есть принципиальные различия между этими жанрами,
исследователи часто интерпретируют их, как взаимозаменяемые синонимы.
Спортивный репортаж – это жанр журналистики, при котором происходит
описание происходящих на месте спортивных событий. Спортивный репортаж является
самым оперативным жанром журналистики.
Во время работы автор использует два
основных элемента репортажа, а именно: описание и дополнительную информацию.
Уникальность спортивного репортажа состоит в том, что он характеризуется
чрезвычайно широкой сферой применения и предназначен для большого количества
адресов. Репортаж реализуется в различных сферах массовой информации: в прессе, на
радио, телевидении.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
278
Инновации. Наука. Образование
Спортивный репортаж играет огромную роль в освещении и предоставлении
болельщикам информации, которой они жаждут, о людях, стоящих за их любимым видом
спорта. Спортивный репортаж – это своего рода, авторское освещение спортивного
события, спортсменов или других связанных со спортом вопросов. Журналиста,
пишущего о спорте, называют спортивным репортером.
Спортивное репортаж, как правило, охватывает основную информацию, такую как:
- основные моменты игры;
- имена участвующих команд;
- вид спорта;
- счет или окончательный результат;
- когда и где проходит спортивное событие.
Но чтобы написать вести спортивный репортаж хорошо, автору необходимо уметь
сосредотачиваться
на
том,
что
делают
сами
участники
спортивного
соревнования. Поскольку спорт вращается вокруг драмы соперничества, выделение
каждого спортсмена придает истории человеческую сторону, с которой читатели могут
соприкоснуться.
Существуют пять основных типов спортивного освещения в спортивных
репортажах:
1.
Прямолинейная история игры - самая основная форма всех спортивных
освещений. Это формат, в котором кратко излагаются основные моменты игры: какая
команда выиграла или проиграла, окончательный счет и что сделал звездный игрок. Далее
следует описание действий игроков и тренеров, о конечных результатах.
2.
Полнометражное описание – любимый инструмент профессиональных
спортивных журналистов, потому что она дает болельщикам и читателям иной ракурс,
чем те яркие моменты, которые они видели по телевизору. Автор переходит к описанию
биографии выдающихся тренеров, а также того, что происходило в то время, когда он
имел этот необычный опыт. И, как это обычно бывает с игровыми историями, он
добирается до оценок только ближе к концу репортажа, что хорошо, потому что читатели
не хотят читать о счете, который они уже знают.
Вместо этого история дает им иной взгляд на игру и вовлеченных в нее людей
3.
Личности. В то время как история полнометражной игры освещает событие,
происходит показ отдельного персонажа. Этот человек может быть начинающим
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
279
Инновации. Наука. Образование
спортсменом, поднимающимся по служебной лестнице, или, возможно, влиятельным
тренером. Затем история переходит к описанию его борьбы, жизненных испытаний – путь
преодоления, что спасло его, чтобы помочь другим в спортивном мире.
4.
Предварительный
просмотр
сезона
и
подведение
итогов.
Каждый
спортивный журналист нуждается в предварительном просмотре сезона и итоговых
историях в своей коллекции. Эти истории публикуются в то время, когда тренеры и их
команды готовятся к предстоящему сезону, или после его окончания - будь то победа или
поражение. Эти истории являются разбором сезона «с высоты птичьего полета»: они
обычно разделяют ожидания тренеров и игроков или то, что они чувствуют в конце
сезона.
5.
Оценка -
это процесс, когда спортивный журналист делится своим
мнением. Они могут писать о том, чем они восхищаются в команде, игроке или тренере.
Любимый предмет-тренер, способный направить слабую команду на неожиданный
чемпионат, или, возможно, игрок-аутсайдер, демонстрирующий необычную решимость и
командную работу.
Автор спортивного репортажа – это главный субъект восприятия действительности
и носитель эмоционального состояния текущего события.
Говорящий (журналист)
становится непосредственным очевидцем спортивного события. Зрители следят за ходом
соревнования благодаря деятельности комментатора. Суть работы автора спортивного
репортажа – описать непосредственно происходящее на месте спортивного события.
Спортивный
журналист
должен
уметь
дополнять
свой
рассказ
второстепенной
информацией.
Во время репортажа спортивный комментатор должен помнить, что среди
слушателей есть сторонники различных команд, а также, тех или иных спортсменов.
Даже если
рассказ идет о международных соревнованиях, важно сохранять
объективность в оценке выступлений.
Спортивные читатели и слушатели требуют точности и здравого суждения. Они
ожидают, что спортивный репортер будет знать, когда хвалить выступление, а когда
критиковать, когда предлагать поддержку, а когда призывать к переменам.
Любители спорта любят заниматься спортом, и они любят смотреть спорт. Они
также любят обсуждать прошлые выступления и будущие перспективы; они любят
говорить о решениях, которые принял и должен принять менеджер команды или тренер;
они любят выносить суждения о спортивных администраторах, судьях и судьях.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
280
Инновации. Наука. Образование
Любители спорта преданы своему делу. Они часто читают спортивные страницы раньше
любой другой части газеты. Вот почему уличные продавцы часто выставляют одну стопку
газет, показывающих первую страницу, и другую стопку, показывающую последнюю
страницу или спортивный раздел.
Спорт - важная часть жизни большинства обществ, какими бы они ни были. Это
способ стимулировать развитие тела людей так же, как образование стимулирует развитие
их ума. Важно не забывать о видах спорта, которые являются традиционными при работе
со спортивными репортажами.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что спортивный дискурс – это речь,
которая транслирует смыслы спортивной деятельности. Спортивный дискурс проявляется
в освещении спортивных событий за счет взаимодействия спортивного и других
дискурсов (например, масс-медийного).
Спортивный репортаж – является основным жанром спортивного дискурса.
Спортивный репортер – это главная языковая личность спортивного дискурса. Так как,
спортивное событие известно автору заранее, важно подготовиться, собрать необходимый
материал при работе со спортивным репортажем. Комментатор должен использовать
тщательно отобранные выразительные средства воздействия на слушателя.
Спортивный репортаж – является максимально субъективным жанром, Его
особенностями являются: свободная форма содержания и выражения, обогащение
информации авторскими мыслями, а также оперативное и динамичное освещение
спортивного мероприятия. Данные особенности делают этот жанр уникальным.
Литература:
1.
Блейн, Н. Спорт как жизнь: СМИ, спорт и культура [Текст] / Н. Блейн. – под
ред. А. Бриггза, П. Кобли; пер. с англ. Ю. В. Никуличева // Медиа. 2-е изд. – М.: ЮНИТИДАНА, 2005. – 470 с.
2.
Ван Дейк, Т. А. К определению дискурса [Текст] / Т. А. Ван Дейк. – Л.:
Сэйдж пабликэйшнс, 1998. – 384 с.
3.
Зильберт, А. Б. Спортивный дискурс: точки пересечения с другими
дискурсами [Текст] / А. Б. Зидьберт // Проблемы интертекстуальности. Язык, сознание,
коммуникация. – М., 2001. –100 с.
4.
Малышева, Е. Г. Русский спортивный дискурс: лингвокогнитивное
исследование [Текст] / Е. Г. Малышева. – «ФЛИНТА», 2011. – 19 с
5.
Снятков,
К.
В.
Коммуникативно-прагматические
характеристики
телевизионного спортивного дискурса [Текст] / К. В. Снятков. – Вологда, 2008. – 243 с.
6.
Хурматуллин, А. К. Понятие дискурса в современной лингвистике [Текст]
/А. К. Хурматуллин // Ученые записки Казанского государственного университета. – 2009.
– Том 151,кн.6. –С. 40 - 45
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
281
Инновации. Наука. Образование
Овакимян Сергей Седракович
Магистрант 2 курс
Московский государственный строительный университет
ИССЛЕДОВАНИЕ ШИРИНЫ РАСКРЫТИЯ ТРЕЗИН ИЗГИБАЕМЫХ
ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ ЭЛЕМЕНТОВ
Аннотация: Для нормальной эксплуатации и обеспечения долговечности зданий и
сооружений из монолитного и сборного железобетона ограничивают параметр величины
ширины раскрытия трещин. Так же, ограничение раскрытия трещин связаны с
обеспечением требуемого сцепления арматуры с бетоном, в следствии которого
развиваются недопустимые значения прогибов. Наличие трещин в конструкциях не
говорит о потере эксплуатационной пригодности и долговечности, если их ширина не
превышает изложенных в различных нормативах. В зависимости от условий, в которых
эксплуатируется конструкция, к ней предъявляются требования одной из трех категорий 1-я категория — не допускается образование никаких трещин; 2-я категория —
допускается ограниченное по ширине непродолжительное раскрытие трещин при условии
обеспечения их последующего надежного закрытия (зажатия); 3-я категория —
допускается ограниченное по ширине непродолжительное и продолжительное раскрытие
трещин.
В настоящей статье представлены результаты расчета тавровых и двутавровых
железобетонных элементов по определению ширины раскрытия трещин нормальных к
продольной оси по трем методикам: СНиП 2.03.01-84*, СП63.13330.2018 и с
использованием билинейной диаграммы состояния бетона.
Численные исследования производились на элементах таврового и двутаврового
сечений, различающихся кроме того классами бетонов, армированием, отсутствием или
наличием предварительного натяжении продольной арматуры с различным усилием
обжатия.
Ключевые слова: железобето, балка, ширина раскрытия трещин.
Keywords: reinforced concrete, beam, crack opening width.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
282
Инновации. Наука. Образование
Напряжения в арматуре определяем на основе нелинейной деформационной модели
при расчетной билинейной диаграмме b - b для бетона, учитывая непродолжительность
действия нагрузок и нормативное сопротивление бетона сжатию Rbn. Сопротивление
бетона растянутой зоны при этом не учитывается.
Напряжение в растянутой арматуре равно:
Параметры параметры х и b, входящие в выражение (??) в общем случае, определяем из
совместного решения уравнений равновесия:
Mb + M’s + Ms = M;
Nb + N’s = Ns + Nsp,
где М – момент от внешних сил;
N – внешняя сила продольная;
Mb, Ms, Ms – изгибающие моменты внешних и внутренних усилий относительно
центра тяжести сжатой зоны;
Nb, Ns, Ns – продольные усилия соответственно в сжатом бетоне, в сжатой и
растянутой арматуре.
Для балок без предварительного напряжения арматуры значение высоты сжатой
зоны можно определить при аналитическом подход из 1-го уравнения равновесия путем
преобразования этого уравнения в квадратное.
Из решения этого квадратного уравнения для тавровых и двуавровых сечений
получим уравнение для определения высоты сжатой зоны:
где A’ov = (b’f – b)h’f - площадь свесов сжатой полки;
Aov = (bf – b)(h - hf ) - площадь свесов растянутой полки.
Значение Ɛb можно определить путем решения уравнения моментов
Знаменатель представляет собой момент инерции приведенного сечения
относительно нейтральной оси Ired. Это уравнения подходит для сечения любой формы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
283
Инновации. Наука. Образование
Рис 2. График экспериментальных и теоретических данных
В слабоармированных балках до определенного уровня нагрузки ширина раскрытия
трещин пропорциональна величине возрастающей нагрузки (до 0,5-0,6М разр.). С
развитием пластических деформаций в арматуре происходит более интенсивно раскрытие
трещин. В среднеармированных балках пропорциональность между шириной раскрытия
трещин и величиной возрастющей нагрузки сохраняется до более высоких нагрузках. Это
обьясняется тем, что в этих балках к моменту разрушения доля пластических деформаций
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
284
Инновации. Наука. Образование
арматуры составляет незначительную часть полных деформаций. В переармрованных
балках арматура во всем диапазоне нагрузки работала упруго.
Все три методики имеют прямо пропорциональную зависимоть нагрузки от
ширины раскрытия трещин, тем самым недостаточно учитывается работа растянутой
арматуры. Соответственно с увеличением процента армирования улучшается сходимость
экспериментальных данных с опытными.
Даже при малых нагрузках при упругой работе бетона расхождение с
экспериментом и методикой СНиП 2.03.01-84* может достигать 20-30%. Лучшую
сходимость показывают методики СП 63.13330.2018 и деформационная модель. Причем
хорошая сходимость сохраняется до нагрузки в 0.8М разр.
Литература:
1.
Э. Н. Кодыш, И. К. Никитин, Н. Н. Трекин.
Расчет железобетонных
конструкций из тяжелого бетона по прочности, трещиностойкости и деформациям.
Монография. – М.: АСВ, 2009. – 343 с
2.
Байков В.Н., Сигалов Э.Е. Железобетонные конструкции. Общий курс. 1991
(1985).
3. Трёкин, Д. Н. Определение прогибов изгибаемых железобетонных элементов без
предварительного напряжения на основе деформационной модели / Д. Н. Трёкин. — Текст
: непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 37 (275). — С. 103-106.
4. Трекин Н.Н., Кодыш Э.Н., Трекин Д.Н. Расчет по образованию нормальных
трещин на основе деформационной модели. – Промышленной и гражданское
строительство, 2016г. С.69-78.
5. Кодыш Э.Н., Трекин Н.Н., Трекин Д.Н. Анализ деформативности изгибаемых
железобетонных
элементов.
–
Промышленной
и
гражданске
строительство,
№6,2013г.С.59-61.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
285
Инновации. Наука. Образование
Нгуен Куок Ань
Бакалавр 4 курс
МИРЭА – Российский технологический университет
Торхов Алексей Евгеньевич
Ст. преподаватель
МИРЭА – Российский технологический университет
ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ В СФЕРЕ НАВИГАЦИИ ПО
ЗДАНИЮ
Аннотация: В статье описывается возможный вориант навигации по зданию. А
также рассматриваются стек технологий разработки мобильного навигационного
приложения.
Ключевые слова: навигация по зданию, Unity; Autodesk; 3ds Max.
Keywords: building navigation; Unity; Autodesk; 3ds Max.
В наше время многие не могут обходиться без навигатора. Мы ориентируемся с
помощью мобильных приложений. Для крупных зданий на сегодняшний день, таких как
торговые центры, предприятия, больницы, университеты и т.д., хотелось бы так же иметь
навигатор на телефон. Таким образом человеку нет необходимости искать табло в
зданиях. Это сократит время поиска нужного места.
В настоящей работе исследуются подходы навигации от первого лица по зданию,
рассматривается технологии создания мобильного приложения. В результате должен быть
представлен возможный вариант реализации 3D навигации.
В мире уже существует такие системы навигации по зданию, как навигационные
панели в торговых центрах, навигационный план этажа и настенные таблички. Но чтобы
им воспользоваться, необходимо их найти. Использование таких систем не всегда удобно
для человека, так как они не предназанчены для переноса, и поэтому вы не сможете
использовать их в любое время, и некоторые могут не дать достаточных информации
местоположения нужного места.
Как дополнение к существующей системе навигации можно создать мобильное
приложение для навигации по зданию. С помощью его пользователь может сразу
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
286
Инновации. Наука. Образование
получить информации, где он находится в здании, и найти необходимое ему место.
Навигатор также будет строить кратчайший путь к точке назначения. Такая навигация по
зданию экономит время посетителей и создает для них максимально комфортные условия.
Перейдем к функциональности приложения. Рассмотрим как пример навигатор по
университету. Для построения пути выбирается его начало и конец. В данном случае у нас
конечными и начальными точками являются номера аудитории (выбирается аудитория, с
которой начинаем путь, и конечная). При построении пути на полу 3D модели будет
отображаться линия траектории.
Камера будет находиться сверху. У пользователя будут следующие опции по
управлению:
управление скоростью передвижения (например 1х, 2х. 3х или остановить);
выбор направления движения (вперед или назад);
приближение и отдаление камеры;
поворот камеры на 360 градусов.
Пользователь не сможет свободно передвигаться по зданию, только по
построенным траекториям от точки к точке.
Для разработки будет использоваться среда разработки Unity.
Unity – межплатформенная среда разработки компьютерных игр. Unity позволяет
создавать приложения, работающие под нужными нами операционными системами
мобильного устройства [5].
Unity позволяет нам создать приложение и импортировать сразу на операционные
системы Android и IOS.
Для построения путей можно воспользоваться инструментом Unity NavMesh [1].
Данный инструмент используется для поиск путей передвижения персонажей по
карте, в основном ИИ-агентов. С помощью его генерируется NavMesh, представляющий
сцену в контексте, удобном для поиска ИИ-агентами оптимального пути к цели.
Cледует пометить всю геометрию в сцене, запекаемую в NavMesh, как Navigation
Static, для этого необходимо поставить флажок Static для всех их свойств (navigation,
lighting, culling, batching и так далее), или воспользоваться раскрывающимся списком для
конкретного указания свойств.
Для прорисовки линии пути можно использовать инструмент Trail Renderer [2]. Он
отлично подходит для отрисовки шлейфа движущихся объектов. При использовании
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
287
Инновации. Наука. Образование
данного инструмента, любые другие рендереры на объекте не используются. Лучше
создать дочерний пустой объект с Trail Renderer к нашему «линию».
Для создания графического интерфейса будем пользоваться UI элементами в Unity.
Для управления скоростью передвижения можно воспользоваться элементом
Dropdown, или выпадающий список. В нем пользователь может выбрать скорость
передвижения камеры (1х, 2х или 3х) или остановить его. Для выбора направления
движения можно использовать две кнопки вперед и назад. При нажатии на кнопку вперед,
камера передвигается к точке назначения, при нажатии на ккопку назад – к точке
отправления. Ко всем UI элементам необходимо еще прописать скрипты для их работы.
Также есть еще компоненты, которые возможно будут применены в проекте.
Например, для того, чтобы камера не проходила через объектов и для взаимодействия с
ними, необходимо им задать модификатор Collider. Теги (Tags) – маркеры, которые могут
использоваться для идентификации объектов в проекте [3].
3ds
Max
является
професиональным
программным
продуктом
для
3D-
моделирования, анимации и рендринга. Программа была создана преимущественно для
игр и визуализации дизайна.
В работе необходимо воссоздать модель коридоров в здании. Для этого
воспользуемся этим продуктом.
В основном мы создадим лишь примитивную модель коридоров, не цифровой
двойник,
которая
достаточно
информативна
для
ориентирования.
Решение
обосновывается нагрузкой на телефон. Нам не нужна точная копия, так как приложение
может потреблять очень много ресурсов при использовании.
Коридоры будут воссоздаваться через план этажа здания. В начале необходимо
смоделировать стены. Для этого используется лайны из списка Splines, ими обводим все
нужные стены на карте. Далее используется модификатор Extrude для придание объема
линиям [4].
Для создания некоторых объектов понадобится некоторые стандартные примитивы
Standard Primitives и расширенные примитивы Extended Primitives.
В модификаторе Editable Poly нам необходимы следущие инструменты:
Bridge для соединение двух ребер полигоном;
Cap с пожомим функционалом, но для ободка из ребер;
Connect для добавление ребер между двумя другими;
Extrude для выдавливания полигона;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
288
Инновации. Наука. Образование
Bevel служит не только для выдавливания, но и для масштабирования
полигона;
Inset для добавление дополнительного полигона внутри другого;
Slice Plane чтобы сделать разрез объекта, можно даже разделить объект на
Chamfer для сглаживания углов объекта, добавления дополнительных ребер;
Attach/Detach для объединения или разделения объектов.
два;
Работать с текстурой объекта нам помогает окно Slate Material Editor. Так как мы
создаем лишь примитивную копию, то все элементы коридоров в основном будут по
цвету монотонными.
Рассмотренный метод навигации по зданию возможен для реализации как
дополнение ко всем актуальным системам, имеет свои преимущества и недостатки. Были
выбраны одни из популярных сред разработки, подходящих для настоящей системы. В
итоге может быть создано приложение, что поможет человеку легче ориентироваться по
зданию.
Литература:
1.
Navigation
and
Pathfinding
[Электронный
ресурс]
Режим
доступа:
https://docs.unity3d.com/Manual/Navigation.html
2.
Trail
Renderer
[Электронный
ресурс]
Режим
доступа:
https://docs.unity3d.com/Manual/class-TrailRenderer.html
3.
Руководство
Unity
[Электронный
ресурс]
Режим
доступа:
https://docs.unity3d.com/ru/530/Manual/
4.
Autodesk Knowledge Network [Электронный ресурс] Режим доступа:
https://knowledge.autodesk.com/support/inventor/learn
5.
Гибсон Б.Д. Unity и C#. Геймдев от идеи до реализации / Б.Д. Гибсон;
Санкт-Петербург, Юпитер. 2019. 928 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
289
Инновации. Наука. Образование
Отаев Рустам Аслидинович
Магистрант
Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ»
Пименов Александр Николаевич
Кандидат технических наук, профессор
ОБЪЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛИМЕРСОДЕРЖАЩИХ ОТХОДОВ И УРОВЕНЬ
ИХ ПЕРЕРАБОТКИ ВО ВТОРИЧНОЕ СЫРЬЕ В РФ И МИРЕ
Аннотация: В статье был проведен анализ образования полимерсодержащих
отходов на территории РФ и в странах зарубежья.
Ключевые слова: отходы, пластик, переработка, вторичное сырье.
Keywords: municipal waste, plastic, recycling, secondary raw materials.
В 2019 году в России был установлен рекорд по образованию производственных
отходов. Их объем составил 7,75 млрд тонн, что почти в 4 раза больше, чем объем
промышленного мусора, произведенного в 2002 году, на момент начала наблюдений (2
млрд тонн) - выяснила аналитическая служба международной аудиторско-консалтинговой
сети FinExpertiza.
За 67% промышленных отходов в России (5,2 млрд тонн) отвечают предприятия
угольной отрасли. Кроме того, в десятку основных отраслей-генераторов отходов входят:
добыча металлических руд (1,64 млрд тонн, или 21%), добыча прочих полезных
ископаемых (407,5 млн тонн, или 5%), металлургическое производство (155,31 млн тонн,
или 2%), сельское хозяйство (45,02 млн тонн, или 0,6%), химическая промышленность
(42,25 млн тонн, или 0,55%) и текстильная промышленность (41,11 млн тонн, или 0,53%).
[1]
Состав твердые коммунальных отходов разнится в широких пределах. В группе
главных аспектов, определяющие нестабильность компонентного состава твердых
коммунальных отходов можно указать следующие, а именно:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
290
Инновации. Наука. Образование
структура населения (отходы от населения с разным уровнем дохода и
сферой занятости, как правило, имеют различный компонентный состав);
источники образования отходов (так, отходы от населения значительно
отличаются по составу от отходов инфраструктуры);
период времени (структура потребления товаров);
сезонность (например, осенью в составе ТКО увеличивается содержание
пищевых отходов);
климат (климатические условия местности определяют структуру продуктов
питания, выращиваемых на месте);
степень благоустройства жилья (на составе отходов сказываются такие
факторы, как наличие печного отопления, этажность жилого фонда, наличие
мусоропроводов);
система сбора отходов (наличие или отсутствие раздельного сбора и т.п.);
тип и размер применяемых мусоросборников (например, в контейнеры
большего объема, как правило, складируются крупногабаритные отходы);
периодичность вывоза отходов;
развитие рынка вторичного сырья (развитый рынок вторичного сырья
способствует снижению содержания полезных компонентов в отходах).
Как было уже упомянуто, состав ТКО может разниться в больших пределах и
содержание разных компонентов может различаться до 10 раз.
Основными факторами, определяющими переменчивость состава ТКО, выделяют
следующие:
1. Относительно временных промежутков во времени.
Содержание пищевых отходов в составе
твердых
коммунальных
отходов
увеличивается ближе к осени, потребляемость пищевых товаров к этому времени года
больше, чем в любое другое время.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
291
Инновации. Наука. Образование
2. Климатические условия местности.
Относительно климата местности зависит состав продуктов, которые производятся в
данном регионе.
3. Удобная логистическая развязка.
Разновидность товаров питания зависит от правильно выстроенной логистики.
4. Источники, образующие отходы.
Отличие состава отходов населения и инфраструктуры.
5. Благоустройство жилых помещений.
Наличие селективного сбора отходов ТКО, количество этажей, все это влияет на
компонентный состав, образующихся отходов.
6. Система обращения с отходами.
Размер и тип мусоросборников на площадке.
Например, возможность утилизации крупногабаритных отходов, которые требуют
наличия больших контейнеров.
Периодичность вывоза накопленного мусора.
7. Состояние рынка по обращению с вторичным сырьем, так как от этого зависит
состав образовавшихся отходов, в котором снижается количество полезных компонентов.
Со всей этой индустрией развития полимерсодержащих ТКО стоит отметить
вещественные изменения состава отходов с течением времени. Многие производители
начали больше использовать изделия упаковки из пластика, так как потребители стали
чаще покупать полуфабрикаты, поэтому в составе значительно увеличилась доля картона,
бумаги и полимеров. Исходя из этого, учитывая все свойства производства полимеров,
доля пластмассы в компонентном составе ТКО значительнее увеличивается, чем доля
картона и бумаги.
С увеличением одноразовых предметов доля полимеров тоже значительно
увеличилась в составе отходов. Это вызвало усложнение состава изделий из полимера,
вследствие и его же увеличение массы. Содержание этих отходов увеличилось порядка до
2-4% от общей массы состава полимерсодержащих отходов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
292
Инновации. Наука. Образование
Стала заметна тенденция уменьшения доли пищевых отходов. Связано это в первую
очередь с улучшением условий хранения продуктов, полуфабрикаты стали более
популярны в качестве продуктов питания. Стоит также отметить, что и состав пищевых
отходов тоже начал меняться. На данный момент времени преобладают отходы
фруктовых, нежели ранее отходы очистки овощных, таких как картофеля или капусты.
С развитием тенденции полимерных изделий начала сокращаться отходов металла в
составе ТКО, но в связи с этим количественная доля цветных металлов значительно
увеличилась, в частности это алюминиевые банки из-под напитков.
Без внимания нельзя оставить и общее снижения отходов из стекла.
Компонентный состав отходов ТКО не является достоверным, поэтому количество
различных компонентов в процентном соотношении не является точным. В данном случае
приходится ссылаться на расчетные значения и оценки разных экспертов и надзорных
структур.
Состав ТКО состоит приблизительно из 10-15 разного рода компонентов, таких как:
Пластик;
Картон;
Пищевые отходы;
Отходы цветного и черного металлов;
Стекло;
Резина;
Дерево;
Кожа и кости;
Стройматериалы и т.д.
В таблице 1 приведена примерная структура по основным компонентам ТКО.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
293
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1 – компонентный состав ТКО
№
п/п
Компонент
Содержание Примечание
ТКО, %
1
Отходы
пищевые
20 – 45
Овощные и фруктовые очистки, хлебобулочные
изделия, мясные и рыбные отходы, подобное.
2
Бумага,
макулатура
10 – 40
Упаковочный картон и гофрокартон, оберточная
бумага, печатная пресса и книги.
3
Отсев
7 – 40
Смесь, которая не поддается сортировке. Состоит
из мелких компонентов (<5 см): пищевые остатки,
стеклобой, строительный мусор, уличный смет и
прочее.
4
Стекло
10 – 20
Бутылки и банки - более 90 %, остальное –
листовое стекло и другие виды.
5
Пластик
2–8
Упаковочные твердые пластики и пленки из-под
пищевых продуктов, бутылки из-под напитков,
косметическая тара, упаковочный пенопласт,
пластмассовые игрушки и иное.
6
Дерево
2–2
Элементы сломанной мебели, обрезки
пиломатериалов, ветви деревьев и др.
7
Текстиль
4–7
Одежда, остатки материалов швейного
производства, тряпки и ветошь.
8
Черные Ме
3–5
В основном - консервные банки. В меньшей
степени - отходы от ремонтных работ (части
трубопроводов и тому подобное).
9
Резина, кожа
0,5 – 3,5
Шины автотранспорта, велокамеры, обувь и
отходы обувных мастерских, резиновые перчатки.
10
Цветные Ме
0,5 – 2
Алюминиевые банки из-под напитков. Фольга и
лом от приборов как примеси.
11
Строительный
мусор
1–3
Облицовочная плитка, кирпич, цемент,
штукатурка, обои и подобное.
12
Прочее
1–2
Сложносоставные, комбинированные материалы
(тетрапак и т.п.). Предметы, которые невозможно
классифицировать.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
294
Инновации. Наука. Образование
В мире наблюдается устойчивая тенденция роста объемов отходов. В 2016 г. объем
образования отходов достиг 22 млрд тонн, увеличившись по сравнению с 2015 г. на 5%
[2]. Объем генерации ТКО превысил 1,3 млрд тонн. Согласно докладу департамента
городского развития Всемирного банка, к 2025 г. количество образуемых в мире ТКО
возрастет до 2,2 млрд тонн. [3]. Основной вклад в этот прирост внесут быстрорастущие
города развивающихся стран. Глобальные затраты на управление ТКО возрастут с
текущих 180 млрд до 375 млрд долл. США, причем наиболее существенно необходимый
уровень затрат увеличится в городах с низким уровнем жизни. В сегменте ТКО наиболее
серьезную проблему представляет, как никогда, быстрый рост объемов пластиковых и
электронных устройств. В индустриях упаковки и транспортировки все большее число
материалов вытесняется пластиковыми аналогами. Помимо «видимых» последствий в
виде роста объемов накопления мусора на земле, широко обсуждается проблема плавучих
островов
морского
мусора,
масштабы
которой
значительно
сложнее
оценить
количественно.
Страны с высокой долей развития экономики приходится почти половины
существенной доли отходов потребления в районе 40-50% образования всех твердокоммунальных отходов.
Количество перерабатываемых отходов растет с каждым годом, но и количество
отходов ТКО, направляемых на захоронение в полигон остается обычной практикой для
многих стран мира. И одновременно ко всему развитию обращения с ТКО протекает
тенденция расценивания отходов, как ценного стратегического ресурса для получения
полезной энергии. Больше всего такая картина наблюдается в странах с высоким уровнем
экономики. Япония среди всех других экономических держав приблизила уровень
переработки к 100%. Связано это с правильно выстроенной законодательной базой и
мировоззрением граждан. А в некоторых странах ЕС уровень переработки достигает более
60%. Все это связано с тем, что для жителей стран этих стран стало это основной жизни
почти всех граждан. Раздельный сбор ТКО стал возможным благодаря ввода в действие
ответственности производителя, что и придало такие результаты.
Существует
два
направления
переработки
отходов
ТКО:
это
рециклинг
(переработка во вторичное сырье) и производство энергии (электричество) путем
сжигания (waste-to-energy).
Больше всего получение энергии путем сжигания
распространено в странах европейского союза, но на данный момент идет направленность
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
295
Инновации. Наука. Образование
приоритета в сторону переработку во вторсырье с целью дальнейшего использования. Это
связано с тем, чтобы избежать возможности переизбытка энергии, поэтому строительство
новых мусоросжигательных заводов перестало иметь приоритет ради соблюдения
иерархии обращения с твердыми коммунальными отходами.
Рисунок 1 – график обращения с ТКО в странах Европы за 2020 г. [4, с. 23]
Проведя анализ данных из рисунка, можно сделать вывод, что значительную часть
переработки для получения полезной энергии и вторичного сырья развито в странах с
лучшей экономикой и уровнем жизни, тогда как страны ближе к востоку ЕС зависят все
больше от захоронения в полигонах ТКО.
Литература:
1.
https://finexpertiza.ru/press-service/researches/2020/rekord-proizvodstv-otkhod/)
(дата обращения: 15.05.2021).
2.
Global waste recycling market URL: https://store.frost.com/globalwasterecycling-market-outlook-2018.html (дата обращения: 11.05.2019).
3.
What
a
waste
с
https://siteresources.worldbank.org/inturbandevelopment/resources/3363871334852610766/what_a_waste2012_final.pdf. (дата обращения: 13.05.2021).
4.
Волкова А. В. Рынок утилизации отходов //М.: Национальный
исследовательский университет Высшая школа экономики. 2018. – 87 с.)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
296
Инновации. Наука. Образование
Отаев Рустам Аслидинович
Магистрант
Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ»
Пименов Александр Николаевич
Кандидат технических наук, профессор
СУЩЕСТВУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПЕРЕРАБОТКИ ПОЛИМЕРСОДЕРЖАЩИХ
ОТХОДОВ
Аннотация: В статье были рассмотрены методы переработки полимерсодержащих
отходов на территории РФ. Проведен анализ состояния уровня переработки пластика.
Ключевые слова: переработка пластика, технология.
Keywords: plastic processing, technology.
Введение
Одной из основных проблем, возникших в результате антропогенной деятельности
человечества является образование отходов производства и потребления, которые
занимают особое место из-за своих определенных характеристик.
Пластмассы – это химическая продукция, состоящая из высокомолекулярных,
длинноцепных полимеров. Производство пластических масс на современном этапе
развития возрастает в среднем на 5 ... 6% ежегодно и к 2030 г., по прогнозам, достигнет
350 млн. т. Их потребление на душу населения в индустриально развитых странах за
последние 20 лет удвоилось, достигнув 85 ... 90 кг. К концу десятилетия как полагают, эта
цифра повысится на 45 ... 50% [1, с. 44].
В мире насчитывается порядка 150 разновидностей пластиков, из которых 30%
составляют – смеси различных полимеров.
Для того, чтобы улучшить свойства и
характеристики пластика в него добавляют разного вида добавки, которые в своей степени
относятся к токсичным материалам, сейчас их насчитывают порядка 20-30 видов. И если в
80-е годы двадцатого столетия выпуск составлял порядка 4000 тысяч тонн, то в 2000
годам объем выпуска полимерных материалов увеличился до 7500 – 8000 тонн,
вследствие чего объемы полимерсодержащих отходов будут только увеличиваться прямо
пропорционально.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
297
Инновации. Наука. Образование
Самым активно развивающихся направлений обращения с полимерсодержащими
материалов является упаковка. Во всем мире 40% всего пластика используется именно в
производстве упаковки пищевых продуктов. Ее популярность заключается в удобстве,
безопасности, низкой цене и высокой эстетике, что и определяет такой спрос при
изготовлении изделий из пластмасс. Также пластик является прямым конкурентом всем
остальным материалам, таким как стекло, металл, керамика, и связано с рентабельностью
и большим количеством полезных характеристик, в том числе меньшая потребляемость
энергии при его изготовлении, примерно на 20% требуется меньше энергии.
И в общем со всей этой тенденцией возникает ряд других вопросов, связанных уже
с утилизацией отходов, в частности полимерсодержащих. А их виды увеличиваются в
геометрической прогрессии пропорционально увеличению спроса человека.
Высокий рост загрязнения Земли, морей и океанов, способствовало тому, что люди
начали задумываться ситуацией с резко возросшим образованием отходов из пластика.
Технологии переработки полимерсодержащих отходов (пластика)
1. Физический метод технологии переработки полимерсодержащих отходов
Основной целью вторичной переработки полимерсодержащих отходов и их
использования как сырье заключается в механическом рециклинге.
Конечным
продуктом
является
полученный
гранулят,
полученный
путем
экструзии, вследствие нарезания при выходе его из головки последней стадии
переработки.
На рисунке 1 представлена схема технологии механической переработки
полимеров во вторичное сырье.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
298
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 - схема технологии механической переработки полимеров во вторичное
сырье (ссылка)
Для механической переработки пластика требуется тщательная сортировка общей
5
массы ТКО и очистки полимеров от других видов отходов. Наличие любого другого
компонента сразу же уменьшает качество конечного полученного сырья.
Любой процесс переработки протекает с образованием выбросов в атмосферу
вредных веществ. В процессе переработки полимерсодержащих отходов в атмосферу
выбрасывается оксид углерода и микрочастицы полимерсодержащих отходов, что
негативно может влиять на здоровье работников, выполняющие трудовую функцию на
рабочих местах. Также образуются отходы при сортировке общей массы полимеров, от
ненужной фракции. Загрязняются сточные воды в процессе переработки отходов из
полимеров.
2. Химические методы переработки полимерсодержащих отходов
Для переработки используется гидролизный метод, построенный на расщеплении
полимеров
водными
растворами
кислот
при
воздействии
высоких
температур.
Существует множество модификаций гидролиза, основное различие в количестве этапов
гидрирования и использовании разных катализаторов [2]. Конечное сырье – чистый
пластик. На рисунке 2 представлена схема технологии, основанной на химическом методе
гидролиза.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
299
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 - схема технологии, основанной на химическом методе гидролиза. (ссылка)
Существуют катализаторы на основе метанола и гликолей, и именно при их
добавлении в процесс переработки дало начало развития направлений таких как,
метанолиз и гликолиз.
Метанолиз – процесс разложения полимеров с помощью метанола. Технология
осуществляется в специальных автоклавах при температуре больше 150 °C, под давлением
1,5 Мпа и катализаторы переэтерификации. Готовым продуктом является готовое
химическое соединение.
Гликолиз. Процесс построен на гидролизе, где для расщепления полимеров
применяются гликоли, при температуре от 210 до 250 °C, при атмосферном давлении.
Скорость протекаемой реакции зависит добавляемых сбор от трансэтерификационнонных
катализаторов.
Продукты, получаемые при таком способе переработки пластмасс, зависят от типа
используемого гликоля и его концентрации в получаемом расплаве. Это могу быть смеси
олигомеров или бис-(-оксиэтил) терефталата (БОЭТ). Дальнейшее применение они
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
300
Инновации. Наука. Образование
находят в получении с их использованием полиэфиров и полимеров, а также
высокомолекулярных спиртов [3].
Практически на всех стадиях переработки в атмосферный воздух выбрасываются
вредные химические вещества. В ходе обращения по утилизации изделий из
полимерсодержащих отходов протекает образование таких загрязняющих веществ, как
полимерсодержащая пыль, оксид углерода, углеводородная смесь.
В результате
промывки отходов из пластика образуются сточные воды в результате фильтрации
твердых компонентов отходов.
Пиролиз. Представляет собой процесс контролируемого термического разрушения,
без доступа кислорода к сгораемому объекту. Конечный продукт: твердый остаток из
углерода и пиролизные газы, которые далее подергаются переработке [4].
Оборудование, в котором выполняется пиролиз, разделяется по температурным
режимам. Существуют:
низкотемпературные — до 500 °C. Процесс, при котором образование
выделения вредных веществ в атмосферу воздуха минимально.
среднетемпературные — до 800 °C;
высокотемпературные — выше 800 °C. При данном процессе образуется
максимальное количество газов и минимальное количество твердого остатка.
То есть можно сказать, что от величины температуры зависит количество выбросов
в атмосферу вредных веществ и количества образовавшего твердого остатка.
На рисунке 3 изображена технологическая схема переработки методом пиролиза.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
301
Инновации. Наука. Образование
Плюс данного метода заключается в том, что образование сточных вод равна нулю.
3. Физико-химические методы переработки полимерсодержащих отходов
Идея данного метода заключается в повторном рециклинге полимерсодержащих отходов
и его дальней переработки в гранулят, во вторичное сырье. Данный процесс имеет
название экструзия, он заключается в расплавление уже готового очищенного сырья,
который поступает в экструдер, где уже протекает процесс литья и резки готового
материала в гранулят.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
302
Инновации. Наука. Образование
На рисунке 4 изображена примерная схема переработки полимерсодержащих отходов во
вторичное сырье методом экструзии.
Рисунок 4 – технология переработки полимерсодержащих отходов методом экструзии
Практически на всех стадиях переработки в атмосферный воздух выбрасываются
вредные химические вещества. В ходе обращения по утилизации изделий из
полимерсодержащих отходов протекает образование таких загрязняющих веществ, как
полимерсодержащая пыль, оксид углерода, углеводородная смесь.
В результате
промывки отходов из пластика образуются сточные воды в результате фильтрации
твердых компонентов отходов.
4. Метод сжигания полимерсодержащих отходов
Один из самых легких методов утилизации полимерсодержащих отходов,
получением в процессе переработки какое-либо полезное сырье, это его сжигание. На
данный
момент
времени
существует
разное
количество
печей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
для
сжигания
303
Инновации. Наука. Образование
полимерсодержащих отходов. Самыми распространенными являются ротационные печи,
форсуночные, подовые. Процесс утилизации путем сжигания подразумевает ряд
определённых операций над отходами ТКО. В самом начале следует сортировать общую
массу и следом только производить физическое измельчение. Данное действие позволяет
полностью превратить полимер в оксид углерода и воду при достаточно высоких
температурных значениях.
Сжигание отходов как ТКО, так и полимерсодержащих влечет за собой загрязнение
окружающей среды вредными химическими веществами, конечно, данное мероприятие
контролируется международными ассоциациями, однако все равно наличие данного
метода утилизации создают экологические проблемы для окружающей среды и
населению. Выбросы в атмосферный воздух, которые образуются при сжигании отходов,
должны чиститься высокотехнологичными установками. Стоимость этих установок может
доходить до очень больших сумм, учитывая еще отсутствие производства данного
оборудования на территории России, приходится их закупать за рубежом. Чаще всего
поставщиками таких оборудований выступаю Китай и некоторые страны Европы.
Наряду с выбросами образуются такие отходы, как шлаки, образующиеся при
сгорании. Имея при этом 3 класс опасности по токсичности и вредности, их нельзя
хоронить в общих полигонах ТКО. Поэтому возникают следующие вопросы требующие
решения. Должны быть организованы специально предназначенные полигоны или
хранилища с контролем стоков. Ибо при халатном отношении в данных вопросах,
экологический ущерб окружающей среде может стать особо значительным.
Литература:
1.
Пономарёва, В.Т. Использование пластмассовых отходов за рубежом / В.Т.
Пономарёва, Н.Н. Лихачёва, З.А. Ткачик // Пластические массы. – 2002. – № 5. – C. 44 –
48.)
2.
Штарке, л. использование промышленных и бытовых отходов пластмасс
/перевод с нем. в. в. михайлова; под ред. в. а. брагинского. — л.: химия, 1987. – 175 c.
3.
Переработка пластика в России и Европе. полимерные отходы: специфика
утилизации URL: http://i-pec.ru/info/pererabotka-pirolizplastika-i-plastikovyx-otxodov (дата
обращения 04.05.2021).
4.
Быстров, Г. А. Обезвреживание и утилизация отходов в производстве
пластмасс // — л.: химия, 1982 — 264 c.)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
304
Инновации. Наука. Образование
Беседина Евгения Сергеевна
Магистрант
Волгоградский государственный технический университет
РЕНОВАЦИЯ АВАРИЙНОГО И ВЕТХОГО ЖИЛИЩНОГО ФОНДА КАК МЕТОД
ЕГО ОБНОВЛЕНИЯ
Аннотация: В данной статье рассматриваются основные проблемы, связанные с
аварийным и ветхим жильем на территории Российской Федерации. Реализация
мероприятий по сокращению аварийного жилья базируется на том факте, что его
физическое состояние из года в год ухудшается, а меры по его реновации носят
долгосрочный характер. Темпы строительства нового жилья для переселения граждан
многократно отстают от перехода жилого фонда в аварийное и ветхое состояние.
Причинами стремительного ветшания может выступать несвоевременно произведенный
капитальный ремонт. По итогам данного исследования выявлена необходимость
выделения ветхого жилья в отдельную программу капитального ремонта, что позволит
избежать отнесения дома к статусу аварийного.
Ключевые слова: аварийное и ветхое жилье, жилищный фонд, комфортное жилье,
физический износ, капитальный ремонт, переселение граждан, потеря целостности,
техническое состояние, экономические ресурсы, снижение несущей способности.
Keywords: condemned and old housing, housing stock, comfortable housing, state of
repair, full repair, resettlement of citizens, integrity loss, technical conditions, economic
resources, bearing capacity reduction.
В настоящее время первоочередной задачей, которая стоит перед государством,
является обеспечение граждан, проживающих в непригодных для жизни условиях,
комфортным жильем. Жилье представляет особую ценность для человека, к тому же
согласно Конституции каждый гражданин имеет право на жилье, при этом оно должно
быть комфортным и доступным.
Одной из основных задач национального проекта «Доступное и комфортное жилье
гражданам России» является улучшение жилищных условий населения, приведение
существующего жилищного фонда в соответствие с современными требованиями к
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
305
Инновации. Наука. Образование
уровню качества и комфортности. Решением поставленной задачи может являться
совершенствование
механизма
управления
жилищным
фондом,
эффективное
использование экономических ресурсов, обеспечивающее сохранение и обновление
жилищного фонда.
Количество ветхого и аварийного жилья в России возрастает стремительными
темпами. В основном это связано с высокой степенью физического износа жилых зданий;
повышением риска аварийности жилых домов, причем часть причин повышения
аварийности вызвана как нарастающей степенью физического износа (вследствие
естественного старения зданий, определяемом годом постройки), а часть появляется при
неправильной эксплуатации жилых зданий, некачественно сделанным капитальном
ремонтом; недостаточностью средств на капитальный ремонт и реконструкцию
жилищного фонда; недостаточно инвестиций в жилищное строительство. Все это
приводит к нарушению процессов воспроизводства жилищного фонда, приводит к
нарастанию ветхости и аварийности жилья, снижению степени удовлетворенности
граждан в качественном жилье.
На сегодняшний день вопрос по обновлению ветхого и аварийного жилья остается
актуальным и нерешенным, так как имеется ряд существенных проблем, которые
препятствуют эффективному решению задач по управлению жилищным фондом страны.
Аварийность жилого фонда наступает гораздо быстрее, чем идет процесс строительства
нового жилья.
Целью исследования является разработка рекомендаций методического характера
по обновлению аварийного и ветхого жилищного фонда путем его реновации.
Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
-
обзор нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность по
аварийному и ветхому жилищному фонду;
- анализ состояния и динамики ветхого и аварийного жилищного фонда;
- разработка мероприятий нормативно-правового характера по сокращению и
обновлению аварийного и ветхого жилья.
Согласно Жилищному кодексу Российской Федерации
жилищный фонд – это
совокупность всех жилых помещений, находящихся на территории Российской
Федерации. Сведения о состоянии жилищного фонда в каждом регионе формируются
уполномоченным органом государственной власти субъекта Российской Федерации и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
306
Инновации. Наука. Образование
ежегодно вносятся в автоматизированную информационную систему Фонда «Реформа
ЖКХ».
Аварийный
жилищный
фонд
–
это
совокупность
жилых
помещений
в
многоквартирных домах, признанных в установленном порядке до 1 января 2017 года
аварийными и подлежащими сносу или реконструкции в связи с физическим износом в
процессе их эксплуатации.
Процесс
признания
дома
аварийным
осуществляется
путем
проведения
обследования технического состояния многоквартирного дома.
Для выявления признаков, которые могут свидетельствовать об аварийности МКД,
оценивают техническое состояние только доступных для визуального осмотра несущих
строительных конструкций.
Дефекты, могущие свидетельствовать об аварийной категории технического
состояния строительных конструкций:
1.
Физическое отсутствие конструкции - отсутствие конструкции на позиции,
предусмотренной проектным решением в результате полного или частичного разрушения
материала конструкции, ослабления или разрушения креплений.
2.
Потеря целостности - снижение несущей способности и/или устойчивости
конструкции в результате нарушения формы или физических свойств ее материала
(разрушение, образование сквозных трещин с разделением на две части и более, био- и
огнепоражение и т.д.).
Согласно официальным статистическим данным, на 2021 год насчитывается более
89 000 аварийных домов в России или 22,41 миллиона квадратных метров жилья, в том
числе проживающих в них граждан, ожидающих переселения – порядка 1 300 000
миллиона человек. Всего жилья, считающегося ветхим – порядка 3% от общего объема
жилого фонда.
Динамика роста аварийного и ветхого жилья с каждым годом стремительно
возрастает. В основном, прирост домов, непригодных для проживания, связан с
несвоевременным проведением капитального ремонта.
На сегодняшний день, понятие «ветхое жилье» законодательно не определено.
Такая категория
имеет физический износ, но к аварийному жилищному фонду не
относится.
Приказом Госстроя РФ от 10.11.1998г. №8 определено, что ветхость здания
определяется следующими критериями:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
307
Инновации. Наука. Образование
- для каменных зданий износ должен превышать 70%;
- износ деревянных зданий превышает 65%;
Такие здания могут быть дефекты, крены и повреждения, но при этом отсутствует
опасность его внезапного разрушения и потери устойчивости. Эксплуатация здания
возможна при контроле его технического состояния и проведения необходимых работ по
восстановлению и усилению конструкций.
В России действуют региональные программы капремонта многоквартирных
домов. Регионы систематически включают в программы капремонта аварийные дома,
подлежащие сносу, или ветхие дома, ремонт которых экономически нецелесообразен.
Решением вышеуказанных проблем может стать выделение ветхого жилья в
отдельную подпрограмму капитального ремонта. Это позволит быстрее совершить
ремонт в домах, которые могут не дождаться капитального ремонта по программе
в соответствии с графиком. Возможно, если здание будет приведено в лучшее состояние
и отремонтировано, то переводить в статус аварийных его уже не будут, и расселение
граждан в этом случае, будет бессмысленным.
Обратившись к статистическим данным, можно сделать объективную оценку
изношенности и масштабам ветхости и аварийности жилья в РФ как в динамике за
несколько лет, так и на современном этапе развития. Если оценивать динамику
аварийности и ветхости жилья, то за последние годы отмечается спад данной категории
жилья.
Проведенные исследования позволили сделать выводы об их социальной
значимости, разработаны мероприятия нормативно-правового характера по сокращению
доли аварийного и ветхого жилья в общем объеме жилого фонда, что будет
способствовать увеличению доли комфортного жилья. Полученные результаты могут
быть использованы в работе федеральных и местных органов власти по переселению
граждан из ветхого и аварийного, при реализации федерального проекта «Обеспечение
устойчивого сокращения непригодного для проживания жилищного фонда».
Литература:
1.
Жилищный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 г. №188-ФЗ.
2.
О мерах по обеспечению граждан Российской Федерации доступным и
комфортным жильем и повышению качества жилищно-коммунальных услуг: Указ
Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 600.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
308
Инновации. Наука. Образование
2.
Дунаенко А.В., Арбузов Н.Н., Морозов Н.В. «Техническое обследование как
фактор обоснования реновации здания». Новая наука: Теоретический и практический
взгляд. 2016. [№ 11-1. С. 11-15].
3.
Иванова Е.В. «Достоинства и недостатки реновации жилой застройки».
Актуальные вопросы экономических наук. 2016. [№ 48. С. 120-126].
4.
Воронин И.А. «Методы реновации жилищного фонда». Экономические
науки. 2014.[ № 10(119). С.62-64].
5.
Борисова Е.П. «Проблематика массовой жилой застройки и пути решения ее
в современных российских условиях». В сборнике: Устойчивое развитие городской
среды Сборник статей под ред. М.И. Бальзанникова, К.С. Галицкова, Е.А. Ахмедовой, Е.Г.
Вышкина, Ф. Свитала; АСИ СамГТУ. Самара, 2016. [С. 164-167].
6.
Хомкалов Г.В., Торгашина И.Г., Демьянов К.В. Использование модели
воспроизводства жилого фонда в условиях ограниченности данных с целью повышения
обеспеченности населения жильем // Baikal Research Journal. - 2015. – [Т. 6. – № 3. - С. 3343].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
309
Инновации. Наука. Образование
Щербакова Елизавета Алексеевна
Студентка
МГТУ им. Н.Э. Баумана
АНАЛИЗ АЛГОРИТМОВ РАСПОЗНАВАНИЯ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА
ИЗОБРАЖЕНИЯХ
Аннотация: Задачей работы является сравнение используемых в настоящее время
алгоритмов распознавания текстовой информации на изображениях
Рассмотрены различные способы распознавания текстовой информации на каждом
этапе: предобработки изображений, локализации текстовой информации и самого
распознавании текста на базе нейронной сети и других алгоритмов.
Полученные результаты анализа способов позволяют ставить задачу о разработке
на их основе усовершенствованных алгоритмов распознавания текстовой информации.
Ключевые слова: алгоритм распознавания, изображение, нейронная сеть,
текстовая информация.
Keywords: recognition algorithm, image, neural network, text information.
Введение
Распознавание текстовой информации на изображениях является распространенной
задачей на сегодняшний день, например, распознавание номеров автомобилей с
фотографий с камер наблюдений. Она сводится к решению задачи OCR (optical character
recognition) – оптическое распознавание символов. OCR системы распознавания текстов
преобразуют двумерное изображение, которое содержит машинно-напечатанный или
рукописный текст, в машинно-читаемый текст. Решение задачи OCR состоит из
нескольких подзадач:
-
предобработка изображения;
-
локализация текста;
-
распознавание текста.
В данной работе будут рассмотрены методы реализации каждой подзадачи из
перечисленных.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
310
Инновации. Наука. Образование
1. Предобработка изображения
Предобработка изображения может происходить достаточно вариативно. Важным
шагом подготовки изображения является его масштабирование. Минимальным значением
является 300 DPI (точек на дюйм). Для примера распознавания выбрано изображение на
рисунке 1.
Система распознавания текста работает только с черно-белыми изображениями,
следовательно, необходимо произвести бинаризацию. Самым простым методом является
произвести категоризацию пикселей по анализу приближенности оттенка цвета к черному
(значение 0) или белому (значение 255). Среднее значение в диапазоне – это 127, тогда
если оттенок пикселя меньше 127, то он считается черным, а если наоборот, то белым.
Рисунок 1 – Исходное изображение
Однако этот способ не работает корректно, когда уровень освещения на
изображении не является однородным. Пример бинаризации фотографии, изображенной
на рисунке 1, представлен на рисунке 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
311
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 – Бинаризация изображения с рисунка 1
Существует множество более сложных и комплексных алгоритмов определения
порогов. Один из них – это метод Оцу. Суть алгоритма заключается в следующем:
алгоритм стремится разделить пиксели на две группы: основные и фоновые таким
образом, чтобы дисперсия внутри группы была минимальна [1]. Вычисление пороговой
дисперсии определяется как взвешенная сумма дисперсий двух классов по следующей
формуле:
𝜎𝜔2 (𝑡) = 𝜔1 (𝑡)𝜎12 (𝑡) + 𝜔2 (𝑡)𝜎22 (𝑡),
(1)
где веса 𝜔𝑖 – это вероятности двух классов, разделенных порогом 𝑡,
𝜎𝑖2 – дисперсия этих классов.
График зависимости количества пикселей от показателя ExG показан на рисунке 3.
Величина ExG вычисляется по формуле:
𝐸𝑥𝐺 = 2𝑔 − 𝑟 − 𝑏,
(2)
𝐺
где 𝑔 = 𝑅+𝐺+𝐵,
𝑅
𝑟 = 𝑅+𝐺+𝐵,
𝐵
𝑏 = 𝑅+𝐺+𝐵.
К недостаткам метода Оцу можно отнести неприменимость к изображениям с
цветной графикой, размытость результирующих линий, потеря более тонких линий.
Наиболее оптимальным является нахождение не одного порогового значения для
всего изображения, а нахождение нескольких пороговых значений каждый для своего
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
312
Инновации. Наука. Образование
квадрата. Такие адаптивные алгоритмы могут находить пороговое значение как среднее
значение окрестности или как взвешенная сумма значений окрестностей, где веса – это
гауссовское окно.
Рисунок 3 – Метод Оцу
Затем необходимо избавиться от шумов на изображении. Шум – это случайное
изменение цвета или яркости между пикселями изображения. Шум снижает читаемость
текста с изображения. Основной целью этапа удаления шума является сглаживание
изображения путем удаления небольших точек, которые имеют большую интенсивность,
чем остальная часть изображения. Удаление шума может быть выполнено как для
цветных, так и для двоичных изображений. Простейшим фильтром является фильтр
Гаусса. Он представляет собой фильтр нижних частот. Для избавления от импульсного
шума можно использовать медианный фильтр. При наличии импульсного шума на
изображении часть пикселей заменяется на случайные величины. Принцип фильтрации
заключается в нахождении медианного значения в массиве значений, отобранных
скользящим окном [2].
2. Локализация текста
Проблема
обнаружения
текста
является
актуальной
для
изображений
с
несколькими текстовыми группами. В каждой из этих групп могут быть использованы
разные
шрифты
и
размеры
текста.
Алгоритмы
обнаружения
текста
должны
идентифицировать все текстовые группы и создать ограничительные рамки вокруг частей
изображения с таким текстом. Пример результата алгоритма локализации текста
представлен на рисунке 4.
Одним
из
алгоритмов
создания
ограничительных
рамок
является
метод
скользящего окна. Алгоритм использует сверточную нейронную сеть для обнаружения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
313
Инновации. Наука. Образование
текста в окне, которое перемещается по изображению. Однако такой подход является
очень дорогостоящей операцией.
Существуют методы обнаружения текста за «один снимок», например, YOLO (You
only look once) или SSD (Single Shot Detection). YOLO в своей реализации работает с
регрессиями. Изображение делится на сетку SхS, и каждая ячейка предсказывает N
ограничивающих прямоугольников. Таким образом прогнозируется общее количество
рамок SxSxN [3]. Алгоритм SSD обеспечивает лучший баланс между скоростью и
точностью. SSD один раз запускает сверточную нейронную сеть на входном изображении,
в результате чего вычисляется карта объектов. Чтобы сохранить масштаб, SSD
предсказывает ограничительные рамки после нескольких сверточных слоев. Поскольку
каждый сверточный слой функционирует в различных масштабах, он способен
обнаруживать объекты разных масштабов. Пример работы алгоритма YOLO представлен
на рисунке 5.
Рисунок 4 – Локализация текста
Наиболее точным является алгоритм EAST (Efficient accurate scene text detector). Он
использует сверточную нейронную сеть и метод NMS (Non-maximum suppression) для
прогнозирования текста на уровне слова или строки. Этот алгоритм также может
обнаружить текст в произвольной направленности четырехугольных фигур.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
314
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 5 – Пример работы алгоритма YOLO
Суть алгоритма NMS заключается в следующем. Типичный конвейер обнаружения
объектов имеет один компонент для генерации предложений по классификации. Под
предложениями понимаются регионы-кандидаты на слово. Во время фильтрации
множества предложений принимается во внимание ряд критериев, называемых не
максимальным подавлением. Входными данными для алгоритма являются множество
предложений B, соответствующее множество вероятностей S и пороговое значение N.
Выходными значениями будет являться отфильтрованное множество предложений D.
Тогда алгоритм будет выглядеть следующим образом:
1. Выбирается предложение с наивысшей вероятностью S из множества B и
помещаем его во множество D.
2. Производится сравнение этого предложения со всеми оставшимися, рассчитав
отношение пересечения к объединению предложений.
3. Если это отношение превышает пороговое значение N, то предложение удаляется
из множества B.
4. Пункты 1 – 3 повторяются, пока множество B не станет пустым.
3. Распознавание текста
После расстановки ограничительных рамок вокруг текста следующим шагом
является его распознавание. Существует множество методов распознавания текста,
основанные на нейронных сетях. К распознаванию текстов больше подходят сверточные и
рекуррентные нейронные сети. Сверточные нейронные сети (CNN) предназначены для
распознавания образов, они могут выделить границы объектов. Рекуррентные нейронные
сети (RNN) используются для распознавания последовательностей: сигналы речи,
текстовая информация. В своей структуре они имеют циклы, поэтому обладают
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
315
Инновации. Наука. Образование
краткосрочной памятью. Одним из лучших алгоритмов распознавания текстовой
информации является объединение этих двух типов нейронных сетей (CRNN), получая
при этом сверточную рекуррентную нейронную сеть. Такая модель состоит из трех
компонентов: сверточные слои, рекуррентные слои и слой транскрипции. Алгоритм
распознавания текста CRNN представлен на рисунке 6.
Рисунок 6 – Алгоритм распознавания текста CRNN
Сверточная нейронная сеть используется для извлечения последовательного
представления объектов из входного изображения. Затем последовательность векторов
объектов извлекается из карт объектов, созданных компонентом сверточных слоев,
который является входным для рекуррентных слоев. В качестве рекуррентного слоя
используется
глубокая
рекуррентная
нейронная
сеть
(DRNN).
Преимущества
использования рекуррентной сети заключается в следующем:
1.
Рекуррентные
распознавания.
сети
используют
Использование
контекстную
контекстных
сравнений
информацию
является
для
полезным
свойством в распознавании текста с изображений. Польза видна на примере
распознавания неоднозначных символов i и l. Если сопоставить их рядом, то
распознать их будет легче по разнице в высоте символов.
2.
Сети RNN могут обратно распространять ошибки на свой же вход, то есть на
сверточный слой, что позволяет совместно обучать и нейронную, и рекуррентную
сети в одной сети.
3.
Рекуррентные
сети
могут
работать
последовательностями
символов
произвольной длины.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
316
Инновации. Наука. Образование
Рекуррентная нейронная сеть делает предсказания для каждого кадра. Далее идет
шаг транскрипции. Транскрипция – это процесс преобразования предсказаний для
каждого кадра в последовательность символов [4]. На практике существует два типа
транскрипции: на базе лексики и без ее учета. В режиме, основанном на лексике, прогнозы
делаются путем выбора последовательности символов с наибольшей вероятностью.
Заключение
Таким образом, локализацию текста точнее всего производить с помощью
алгоритма EAST, опираясь на проведенный анализ. В качестве алгоритма распознавания
текста хорошо подходит использование рекуррентных и нейронных сетей вместе, то есть
алгоритма CRNN.
Литература:
1.
Википедия. Метод Оцу. [Электронный ресурс]: свободная энциклопедия –
URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Метод_Оцу (дата обращения: 14.01.2021).
2.
Национальная библиотека им. Н.Э. Баумана. Медианная фильтрация
[Электронный
ресурс]
–
URL:
https://ru.bmstu.wiki/Медианная_фильтрация
(дата
обращения: 20.01.2021).
3.
Цели
распознавания
YOLO
[Электронный
ресурс]
–
URL:
https://russianblogs.com/article/7244533931/ (дата обращения: 25.01.2021).
4.
Понимание алгоритма распознавания текста CRNN [Электронный ресурс] –
URL: https://russianblogs.com/article/80531181677/ (дата обращения: 30.01.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
317
Инновации. Наука. Образование
Трушников Максим Алексеевич
Старший преподаватель
Волжский политехнический институт
Голованов Георгий Романович
Студент
Волжский политехнический институт
РАЗРАБОТКА АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ ОЧИСТКИ ПРИРОДНОГО ГАЗА
Аннотация: Широкое повсеместное использование природного газа, как в быту, так
и в промышленности, диктует предприятиям и заводам, о необходимости увеличивать
объёмы выпускаемой продукции. Повышать качество готового продукта и максимально
ускорять процесс его изготовления. Всё это необходимо, но не возможно без участия в
этом
процессе
современных
технологий
и
технологических
решений
и
усовершенствований. Очистка природного газа весьма сложный, требующий точности и
соблюдения
правил
безопасности,
процесс.
Сложность
заключается
в
высокой
взрывоопасности сырья, поэтому рациональным решением в его реализации выступает
максимальное уменьшение такого показателя, как человеческий фактор. В связи с этим
актуальной задачей является поиск и разработка проектных решений, направленных на
обеспечение оптимальных режимов совместной работы устройств, распределения
нагрузок между отдельными агрегатами или рабочими цепочками.
Ключевые слова: очистка природного газа, автоматизация, технологический
процесс, автоматизированная система, управление, контролируемые параметры,
имитационное моделирование, безопасность, устойчивость, моделирование.
Keywords: natural gas purification, automation, technological process, automated
system, control, controlled parameters, simulation, safety, sustainability, simulation.
Использование
природного
газа
без
очистки
в технологическом процессе
нецелесообразно. Содержащиеся в нем примеси, в частности, этан, пропан и
углеводороды высшего ряда, сероводород несовместимы с нормальной работой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
318
Инновации. Наука. Образование
генератора цианированных газов и приводят к зауглероживанию и отравлению
платинового катализатора. Поэтому возникает необходимость в предварительной очистке
природного газа, которая осуществляется в адсорберах.
Природный газ подается на установку очистки из сети предприятия под давлением.
Перед очисткой природный газ подается в компрессор для компримирования.
Температура природного газа на нагнетании компрессора составляет не более
1260С. После сжатия природный газ через демпфер поступает в холодильник который
представляет собой кожухотрубный теплообменник, в межтрубное пространство которого
подается охлаждающая вода.
Температура метана после холодильника составляет 38-420С. Технологическая
схема продувается азотом давлением для освобождения системы от кислорода, во
избежание создания взрывоопасных концентраций перед подачей природного газа на
очистку, а в случае длительной остановки – для освобождения оборудования и
коммуникаций от вредных веществ. Охлажденный, сжатый природный газ поступает на
очистку от примесей в адсорберы. Примеси адсорбируются на молекулярных ситах,
расположенных в два слоя, при высоком входном давлении, а затем десорбируются при
низком давлении. Первый слой (молекулярное сито типа Н-1) предназначен для сушки
газа, на втором (молекулярное сито типа Н-3) – адсорбируются примеси.
Поскольку за каждый рабочий цикл один адсорбер способен очистить только
определенное количество исходного газа, при работе с меньшими значениями расхода
подачи исходного газа применяется большая продолжительность цикла, а при работе на
более высоких нагрузках используется более короткий рабочий цикл. В процессе работы
установка автоматически переключает поток поступающего исходного газа на следующий
адсорбер, как только в этом адсорбере давление вновь достигает уровня адсорбционного
давления. Следовательно, продолжительность рабочего цикла регулируется скоростью
нагнетания давления. В свою очередь, скорость повторного нагнетания давления
регулируется клапаном в зависимости от расхода очищенного метана. Эта функция
обеспечивается контроллером, входящим в АСУТП.
Управление процессом осуществляется с операторских станций, на мониторах
которых выведены графическое представление технологической схемы (мнемосхемы) с
визуальным представлением текущего значения параметров процесса. Это позволяет в
полной мере реализовать технические требования на указанную систему управления,
предоставить технологическому персоналу эффективный доступ к любому элементу
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
319
Инновации. Наука. Образование
технологического процесса, обеспечить требуемую глубину архивации технологических
данных, формировать необходимый объем оперативной технологической документации.
Так как температура после сжатия достигает 125 градусов. Такой показатель
слишком велик для дальнейшего использования готового продукта, и пагубным образом
сказывается на некоторых узлах установки. Одним из важных этапов данного процесса
очистки газа является охлаждение его после компримирования. С помощью современных
технологий и оборудования, а именно по средствам ПИД-регулятора, необходимо
уменьшить время, затрачиваемое на охлаждение в кожухотрубном охладителе.
Ключевые критерии регулирования процесса охлаждения
Температура газа после компримирования
Время затраченное на охлаждение
Температура хладогента до и после охлаждения
Температура газа на выходе из охладителя
Для определения передаточной функции холодильной установки была получена
экспериментальная кривая разгона, изображенная на рисунке 1.
Рисунок 11 Исходный график переходного процесса
Согласно методу, изложенному в [1], определяется передаточная функция
охладителя. Метод предназначен для объектов, переходная характеристика которых имеет
S-образный вид. Зависимость температуры природного газа от подачи охладителя (воды),
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
320
Инновации. Наука. Образование
можно
описать
W ( p)
k
e p
n
(Tp 1)
передаточной
функцией,
представленной
в
виде
формулы:
Рисунок 2 Структурная схема системы регулирования в программном средстве VisSim
По данным изменения температуры природного газа по времени в охладителе была
определена передаточная функция объекта управления. Объект имеет второй порядок и
обладает временем запаздывания 0,2 секунды. По графику, построенному в программном
средстве VisSim, выяснено, что объект управления является устойчивым и за менее чем 8
секунд достигает заданного значения. Для регулирования температуры газа выбран
пропорционально-интегрально-дифференциальный (ПИД) закон регулирования, так как
он обеспечивает высокую точность и качество переходного процесса. Расчѐт ПИД
регулятора производится по методу Циглера–Никольса, преимуществами которого
являются простая и быстрая настройка регулятора, с последующей дополнительной
подстройкой параметров [2].
Установив значения из вычислении для регуляторов, П; И; ИД; и использовав их в
системе, наблюдалось, что система уже может быть применена к использованию, но с
небольшими недостатками. Для того что бы повысить коэффициент полезного действия
выбранного для проекта регулятора требуется произвести настройку значений вручную.
Что позволит сократить время затрачиваемое системой на выход в необходимый режим
работы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
321
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3 График работы системы с после настройки вручную
Используя ручную
настройку и особенность ПИД-регулятора, а именно
максимально гибкую и точную возможность произвести регулирование. Удалось добиться
того, что система, реализованная в среде VisSim, практически в два раза быстрее
выходить на уровень необходимых значений с заданной кривой разгона. А именно, менее
чем за 5 сек, система принимает необходимые для корректной работы показатели. (Рис. 4)
Рисунок 4 Сравнение графиков при использовании ПИД-регулятора и без него.
Исходя из полученных данных, была рассчитана передаточная функция объекта
управления, согласно которой объект имеет 2–й порядок с запаздыванием 0,2 секунды.
Произведен
расчет
настроечных
коэффициентов
ПИД–регулятора,
проведено
моделирование процесса управления. Произведен анализ качества управления объектом.
Полученная САР обеспечивает качественное регулирование и поддержание температуры
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
322
Инновации. Наука. Образование
газа на выходе из охладительной установки в показателях обусловленных заданием и
технологическим регламентом.
С целью улучшения показателей качества конечного продукта может быть
предложено такое решение как: обновление устаревших средств автоматизации и
осуществление управления процессом с помощью программируемого логического
контроллера в паре с графической панелью MODICON\Schneider Electric
M258\
] который поддерживает все модули NLS, автоматически определяет
XBTGT2120, [4
состав подключенных модулей, производит конфигурацию модулей. В рамках данного
решения к обновлению предлагаются следующие технические средства (табл. 1):
Таблица 4 Технические средства модернизации системы управления технологическим
процессом очистки природного газа.
Тип
ПЛК + панель оператора
Модули ввода/вывода аналоговых
сигналов напряжения
Модули ввода-вывода дискретных
сигналов напряжения
Секционные удаленные модули
ввода/вывода
Датчик измерения температуры
Марка
MODICON\Schneider
Electric
MODICON
Название
M258\ XBTGT2120
MODICON
ТМ5SAI4L/2L
ТМ5SAO4L/2L
ТМ5SDI6D
ТМ5SDO12T/4T
TM5SBET1/TM5SBER2
ОВЕН
ДТС105Е Pt100.B3.200
Датчик перепада давления
Датчик измерения давления
Электро-пневмо преобразователь
Теплоприбор.рф
Теплоприбор.рф
ЗАО Промприбор
ЭнИ-100-ДД-2430-Ex
ЭнИ-100-ДА-2051
ЭП-3324
Стационарный газоаналитический датчик
Oldham
OLC/OLCT 200
Устройство плавного пуска
Ротаметр
Исполнительные механизмы (Клапан
регулирующий односедельный)
MODICON
ОптимЭлектро
ЭМИС
СТС Энергосервис
А100 4-Т-2800
МЕТА 215
25с52п (НЗ) Ду15 Ру16
с МИМ 200
Литература:
1.
Ротач В.Я. Теория автоматического управления теплоэнергетическими
процессами: Учебник для вузов. - М.: Энергоатомиздат. 1985.
2.
Теория
автоматического
управления
Информационный
ресурс
http://umkd.volpi.ru/ (Дата обращения 25.04.2021)
3.
Информационный
ресурс
http://umkd.volpi.ru/
(Дата
обращения
25.04.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
323
Инновации. Наука. Образование
4.
Каталог «Логический контроллер и модули MODICON 258. Schneider
Electric» [Электронный ресурс]. – 2011. 96с (Дата обращения 06.03.2021)
5.
приборы».
Каталог
продукции
[Электронный
«Электро-пневмопреобразователи.Саранские
ресурс].
URL:
http://sibspz.ru/reguliruyushchie-i-
ispolnitelnye-ustrojstva/preobrazovatel-elektropnevmaticheskij-ep/preobrazovatelelektropnevmaticheskij-ep-3324 (Дата обращения 07.04.2021)
6.
Каталог
продукции
«Устройство
плавного
пуска.
PRIVOD74»
[Электронный ресурс]. URL: http://софтстартеры.рф/a100.html (Дата обращения
07.03.2021)
7.
URL:
Каталог «Датчик давления ЭнИ-100» [Электронный ресурс].
http://en-i.ru/product-catalog/together-development/pressure-sensor/pressure-
sensor/ (Дата обращения 09.03.2021)
8.
Каталог продукции «ЭМИС-МЕТА» [Электронный ресурс]. URL:
http://emis-kip.ru/ru/prod/emis_meta_215/ (Дата обращения 09.03.2021)
9.
Каталог
продукции
«Преобразователи
температуры.
Овен»
[Электронный ресурс]. URL:
http://www.owen.ru/catalog/dtshh5exia_termosoprotivleniya_s_vihodnim_signalom_420_ma/59
176813 (Дата обращения 09.03.2017)
10.
Каталог приборов «Газоанализатор» [Электронный ресурс]. URL:
http://www.gazoanalizators.ru/OLC-200--OLCT-200.html (Дата обращения 09.03.2021)
11.
Каталог «Клапаны регулирующие» [Электронный ресурс]. URL:
http://volgograd.dn.ru/regulyator/reguliruiushchii-klapan/kzr/25s52p-ru40/dn32
(Дата
обращения 18.03.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
324
Инновации. Наука. Образование
Ахтамьянова Гульназ Ринатовна
Магистрант
Казанский национальный исследовательский технический университет
им. А.Н. Туполева – КАИ
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА
ПРОГРАММИРОВАНИЯ KOTLIN С ПРИМЕНЕНИЕМ WEB-ТЕХНОЛОГИЙ
Аннотация:
Данная
работа
посвящена
построению
автоматизированной
информационной системы для изучения языков программирования на примере языка
Kotlin с применением web-технологий.
Ключевые
слова:
web-приложение,
требования,
Kotlin,
аутентификация,
пользователь.
Keywords: web application, the requirements, Kotlin, authentication, user.
В настоящее время программирование играет все большую роль и становится
предметом огромной важности. Его расширение происходит во все возможные сферы
человеческой деятельности. Изучение программирования в начале может быть сложной
задачей для человека, который раньше не занимался разработкой программного
обеспечения. Написание кода в первый раз может быть трудным, а простая настройка
среды может быть сложной и сопровождаться различными ошибками. Что может
отвлекать от обучения, поскольку акцент смещается с изучения языка программирования
и его понимания, это создает потребность в инструментах и платформах для обучения
программированию. Можно ли улучшить процесс обучения, изучая концепции
программирования
через
веб-приложение?
Какая
есть
необходимость
создания
собственной системы изучения языков программирования?
Создание собственной платформы изучения языков программирования позволит
более быстро изменять контент, внедрять идеи и другие способы изучения независимо от
внешней системы, зачастую услуги по внедрению новых компонентов требует
значительных начальных и ежемесячных затрат. Более того рынок соответствующих
платформ еще не насыщен и при определенных усилиях и вложении интеллектуальной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
325
Инновации. Наука. Образование
собственности
преподавателей
ВУЗов,
собственная
платформа
может
получить
популярность и возможно коммерческий успех.
Целью данной работы является создание веб-приложения для изучения языков
программирования на примере языка Kotlin.
Kotlin — это современный статически типизированный язык, поддерживающий как
объектно-ориентированное, так и функциональное программирование. Он был разработан
JetBrains с 2010 года, и его дальнейшее развитие в настоящее время управляется Фондом
Kotlin, состоящим из JetBrains и Google [1].
В
результате
анализа
существующих
систем
для
изучения
языков
программирования, а также особенностей создания систем поддерживающих web доступ к
требуемому контенту выделены задачи и требования.
Для реализации проекта необходимо выполнить следующие задачи:
1.
Изучить теорию создания web-приложения.
2.
Провести анализ существующего программного обеспечения для создания
web-приложения.
3.
Рассмотреть языки программирования, используемые в web-технологиях.
4.
Провести анализ средств создания баз данных для web-приложений.
5.
Определить структуру и пользовательский интерфейс сайта.
6.
Создать базу данных для web-приложения.
7.
Провести анализ работоспособности созданного сайта.
Общие требования к разрабатываемому web-приложению:
наличие формы регистрации;
аутентификация и авторизация пользователей;
наличие вертикального и горизонтального меню;
навигация по сайту обеспечивается с помощью ссылок на его разделы;
наличие поиска курсов и фильтра по уровню сложности;
информация о начале и конце прохождения упражнения;
возможность смены электронной почты, имени и пароля;
средства аудио помощника;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
326
Инновации. Наука. Образование
размещение контактной информации.
Самое первое, что видит пользователь после перехода в web-приложение –
стартовую страницу (Рисунок 1 и Рисунок 2). Где кратко представлена основная
информация того, что представляет из себя система.
Ниже имеется форма случайных курсов и информация для обратной связи. На
данном этапе у пользователя есть возможность зарегистрироваться или войти в систему,
или же без аутентификации просмотреть список предлагаемых курсов для изучения.
Рисунок 1. Стартовая страница
Источник: автор статьи
Далее рассмотрим формы регистрации (Рисунок 3) и входа (Рисунок 4), если у
пользователя возникло желание начать изучать один из курсов. Для того, чтобы перейти в
данные формы, пользователю необходимо нажать на необходимую кнопку в верхнем
меню стартовой страницы. Аутентификация необходима для возможности сохранения
прогресса изученных материалов и продолжения изучения пользователем материала на
других устройствах. После ввода данных, на сервер отправляется запрос и после
успешного входа, пользователь может начать или продолжить обучение.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
327
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2. Стартовая страница (продолжение)
Источник: автор статьи
Рисунок 3. Форма регистрации
Источник: автор статьи
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
328
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4. Форма входа
Источник: автор статьи
Страница со списком курсов предназначена для того, чтобы произвести выбор
нужного пользователю курса и приступить к его изучению. Также на странице имеется
поиск по курсам и фильтрация по уровню сложности, что видно на рисунке 5. Для
перехода к нужному курсу, необходимо нажать кнопку «Открыть».
Рисунок 5. Страница списка курсов
Источник: автор статьи
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
329
Инновации. Наука. Образование
После выбора какого-либо курса, пользователю открывается страница с его
содержанием (Рисунок 6). Здесь можно увидеть какие уроки предстоит изучить. Данная
страница для авторизованных пользователей имеет кнопки «Открыть» на каждом из
уроков, после того как курс будет загружен. Пользователь, который не зарегистрировался
или же не вошел в систему, такой возможности иметь не будет.
Рисунок 6. Страница содержания курса
Источник: автор статьи
Рисунок 7. Страница изучения курса
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
330
Инновации. Наука. Образование
Источник: автор статьи
После того, как пользователь переходит в конкретный урок выбранного курса, ему
открывается страница с материалом для изучения, на которой могут быть видео урока,
задания, теоретический материал, а также слова для изучения (Рисунок 7). Если в уроке
курса имеются слова, то пользователь может их добавить к себе в форму изучения слов,
как представлено на рисунке 8. В конце страницы расположена кнопка, которая
предназначена для завершения изучения урока и его оценки.
Рисунок 8. Страница изучения курса (продолжение)
Источник: автор статьи
Рассмотрим страницу личного кабинета пользователя, которая называется «Мо
кабинет». При переходе на данную страницу первое, что видит пользователь – его данные,
а точнее, его имя и почта. При необходимости в форме изменения данных есть
возможность поменять имя, почту и пароль (Рисунок 9). Для того, чтобы это сделать
пользователю изначально необходимо в форме ввести текущие почту и пароль, и только
потом выбрать нужный ему пункт для изменения и ввести будущие данные.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
331
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 9. Страница личного кабинета (форма изменения данных)
Источник: автор статьи
Рисунок 10. Страница личного кабинета (изучаемые курсы)
Источник: автор статьи
Далее на данной странице имеется информация со списком изучаемых
пользователем курсов (Рисунок 10). Также как и на странице списка курсов, в данной
форме имеется поиск и фильтрация.
Последним окном является страница изучения слов, где отображается информация
о словах, которые необходимо изучить сегодня (Рисунок 11). После того, как пользователь
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
332
Инновации. Наука. Образование
изучил необходимый термин, он нажимает на кнопку «Я запомнил(а) это слово». Как
только это произошло, система скрывает слово, и показывает его снова через 2 дня в
течении 5 раз. Данная логика направлена для лучшего запоминания слов пользователем.
Рисунок 11. Страница личного кабинета (изучение слов)
Источник: автор статьи
Таким образом, данное web-приложение обладает следующим функционалом:
возможность авторизации и регистрации пользователя;
просмотр всех курсов для изучения Kotlin;
возможность просмотра видео и изучения теоретического материала по
выбранному курсу;
возможность добавления необходимых терминов и определений в форму
изучения слов;
возможность изменения личных данных;
просмотр изучаемых курсов и слов.
Рассмотренные вопросы в данной работе являются актуальными в области
разработки и создания современного web-приложения.
Литература:
1.
JEMEROV, Dmitry a Svetlana ISAKOVA. Kotlin in action. 2017. Shelter Island,
NY: Manning Publications Co., [2017]. ISBN 978-161-7293-290.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
333
Инновации. Наука. Образование
2.
Jakob Nielsen. Usability 101: Introduction to Usability. (Accessed on
11/29/2020). Jan. 2012. URL: https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-tousability/.
3.
Jakob Nielsen. “What do users really want?” In: International Journal of Human-
Computer Interaction 1.2 (1989), pp. 137–147.
4.
Yorah Bosse and Marco Aurélio Gerosa. “Why is Programming so Difficult to
Learn? Patterns of Difficulties Related to Programming Learning Mid-Stage”. In: SIGSOFT
Softw. Eng. Notes 41.6 (Jan. 2017), pp. 1–6.
5.
Габитов
Р.И.,
Емалетдинова
Л.Ю.
Модели
и
методы
разработки
автоматизированных систем организационного управления Печ. Серия «Современная
прикладная математика и информатика» Казань: РИЦ «Школа», 2007г, 120с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
334
Инновации. Наука. Образование
Кузнецов Владимир Андреевич
К.т.н., доцент
Самарский государственный технический университет
Сальников Никита Николаевич
Магистрант
Самарский государственный технический университет
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОПТОЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО
ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Аннотация: В статье проанализированы основные недостатки имеющихся в
настоящий момент оптических преобразователей линейных и угловых перемещений в
код. Проанализированы преимущества цифрового выходного сигнала, а также его
актуальность в промышленной и производственной деятельности. Исследована проблема
оптоэлектронного
преобразования
различных
величин
с
предварительным
преобразованием в перемещение с последующим преобразованием в цифровой код,
представлен
принцип
действия
оптоэлектронного
оптического
излучателя
с
пространственной разверткой оптического излучения, формулы для корректировки
нелинейности преобразований. Рассмотрим цифровой способ и его преимущества.
Приведены примеры применения функциональных оптоэлектронных информационноизмерительных систем, их преимущества и актуальность. Представлены зависимости для
измерения уровня жидкости в резервуаре и измерения расхода жидкости в трубопроводе
напорным
преобразователем
преобразователя
с
угловым
с
помощью
перемещением,
оптоэлектронного
который
функционального
позволяет
автоматически
скорректировать нелинейность первичных измерительных преобразователей.
Ключевые слова: преобразование линейных и угловых перемещений, масочные
кодирующие преобразования, растровые оптические преобразователи, функциональные
оптоэлектронные ИИС.
Keywords: transformation of linear and angular displacements, mask encoding
transformations, raster optical converters, functional optoelectronic information measurement
system.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
335
Инновации. Наука. Образование
Введение
В настоящее время наиболее перспективными являются цифровые методы
управления сложными техническими объектами [1]. В связи с этим актуальной является
разработка измерительных преобразователей физических величин в цифровые выходные
сигналы [2]. Наличие цифрового выходного сигнала позволяет без промежуточных
аналого-цифровых преобразователей подавать его на вход управляющего контроллера, а
также облегчает дистанционную передачу измерительной информации и повышает её
помехоустойчивость. При управлении некоторыми технологическими процессами
возникает необходимость измерения линейных или угловых перемещений регулирующих
органов систем управления. Такие задачи возникают при определении местоположения
рабочего инструмента или регулирующего элемента, а также при измерении физических
величин, предварительно преобразованных с помощью упругих преобразователей в
перемещения, таких как сила, вес, давление, крутящий момент [3]. Для преобразования
линейных или угловых перемещений в цифровой сигнал обычно применяются масочные
кодирующие преобразователи или растровые оптические преобразователи [2]. Масочные
кодирующие преобразователи представляют собой многоразрядную (многодорожечную)
маску с кодом Грея и блоком считывающих элементов [5]. Подвижным элементом обычно
является
маска,
преобразователя
жёстко
связанная
отличается
с
объектом
громоздкостью
и
измерения.
Такая
ограниченными
конструкция
функциональными
возможностями. Наибольшую популярность для преобразования линейных и угловых
перемещений в код получили растровые оптические преобразователи. Для нормальной
работы этих преобразователей необходимы дополнительные устройства, определяющие
начало отсчёта и логический блок, определяющий направление движения. Эти
преобразователи так же имеют ограниченные функциональные возможности.
Основная часть
Развитие оптоэлектроники и создание высоконадежных и миниатюрных оптических
приборов
способствовало
созданию
новых
оптоэлектронных
преобразователей
перемещений с пространственной разверткой оптического излучения, обладающих
широкими функциональными возможностями [4]. В этих преобразователях световое
излучение
развертывается
вдоль
траектории
движения
объекта
измерения
и
воспринимается фотоприемником, связанным с этим объектом. Например, если световое
излучение развертывается по траектории движения объекта по прямолинейному закону.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
336
Инновации. Наука. Образование
,
где k – постоянный коэффициент, имеющий размерность мм/с,
t – время развертки,
– положение луча развертки.
Положение объекта
измерения
изменяется случайным образом, поэтому положение объекта
будет определяться временем от начала развёртки светового луча до
момента засветки фотоприемника, связанного с объектом измерения
,
отсюда:
.
Таким образом, положение объекта измерения преобразуется во временной
интервал,
который
фиксируется
электрическим
импульсом
соответствующей
длительности. Длительность этого импульса заполняется импульсами образцовой частоты
, а подсчеты числа этих импульсов электронным счетчиком легко преобразуется в
цифровой код. Вид кода, описывающий процесс определяется системой исчисления
счетчика, например, если счетчик работает в двоичной системе исчисления, то код будет в
двоичной системе исчисления.
Где
целое число количества импульсов, представленное в соответствующем коде.
При кодирование таким способом, может появится погрешность квантования, в том
случае, когда на интервале времени развертки укладывается не целое число образцовых
импульсов. Для уменьшения этой погрешности необходимо увеличить частоту
образцовых импульсов.
При постоянных значениях
измеряемой величине
и k выходной код N прямо пропорционален
.
Принцип действия преобразователя с пространственной разверткой оптического
излучения представлен нарис.1. В зависимости от вида управляемого источника
оптического излучения, пространственная развертка может быть аналоговой или
дискретной.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
337
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1. Схема преобразований перемещения во временной интервал.
Из рисунка видно, что такой способ кодирования не определяет направления
движения, а фиксирует положение относительно начала координат. Сравнивая результат
измерения двух соседних циклов можно определить направления движения.
–периодическая развёртка оптического излучения,
- измеряемое перемещение,
–
частота образцовых импульсов заполняющих временной интервал импульсов.
Как показывает рисунок, этот способ кодирования использует периодическую
развертку временных импульсов, поэтому неизбежны потери информации между
интервалами развертки. Для исключения этой погрешности необходимо переходить к
следящей развертке временного интервала.
Например, линейные газоразрядные индикаторы (ЛГИ) создают аналоговую
развертку светового излучения, длина луча развертки в этом приборе пропорциональна
приложенному напряжению. Изменением напряжения можно изменять длину луча по
заданному закону [6], а все возможные шкальные индикаторы (ШДИ) и светодиодные
линейные шкалы (СЛШ) создают дискретную развертку оптического излучения [7].
Рассмотренный преобразователь СЛШ легко преобразуется в функциональный,
позволяющий
воспроизводить
заданную
функцию
.
Если
перемещение
фотоприемника связано с измеряемой величиной X функциональной зависимостью, то
код на выходе преобразователя будет воспроизводить эту же зависимость с погрешностью
квантования. Предположим, положение фотоприемника
связано с измеряемой
величиной X квадратичной зависимостью
(2)
где a – постоянный коэффициент преобразования.
При линейной развёртке оптического излучения его положение задаётся функцией:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
338
Инновации. Наука. Образование
.
Время от момента начала развёртки излучения до момента засветки фотоприемника
(формула 5) определяется выражением:
При заполнении этого интервала времени импульсами образцовой частоты
и
подсчёте числа этих импульсов электронным счётчиком, на выходе счётчика будет
сформирован код. При таком способе кодирования появляется погрешность квантования,
значение которой можно уменьшать увеличением образцовой частоты
. Учитывая (1) и
(2) получим:
(3)
Из этой формулы видно, что значение кода связано с измеряемой величиной
квадратичной зависимостью по формуле (3). Преобразователи с пространственной
развёрткой
оптического
излучения
позволяют
автоматически
корректировать
нелинейность функции преобразования первичного измерительного преобразователя
измеряемой величины. Предположим, первичный измерительный преобразователь имеет
нелинейную функцию преобразования вида формулы 2.
Для коррекции этой нелинейности задаётся функция развёртки оптического
излучения такого же вида:
LР = kt 2
(4)
Временной интервал от момента начала развёртки луча до момента засветки
фотоприёмника находится из равенства:
LР = LП
(5)
,
откуда
.
(6)
Заполняя этот интервал импульсами образцовой частоты
, получим код:
.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
339
Инновации. Наука. Образование
Функция преобразования всего
устройства в целом становится линейной.
Аналогично корректируются нелинейности других видов. Рассмотрим случай, когда
первичный измерительный преобразователь имеет линейную функцию преобразования
(формула 2), а развёртка оптического луча производится по квадратичному закону
(формула 4). В этом случае интервал времени от момента начала развёртки до момента
засветки фотоприёмника находится из равенства (формула 5)
Учитывая, что a и k постоянные величины, заменим их коэффициентом:
На выходе преобразователя формируется код:
.
Из этого выражения видно, что измерительное устройство в целом воспроизводит
функцию преобразования, обратную функции развёртки луча. В данном случае функция
преобразования
развёртки
воспроизводит
функцию
является
квадратичной,
извлечения
квадратного
а
измерительное
корня.
Указанное
устройство
свойство
преобразователей с пространственной развёрткой оптического излучения позволяет
воспроизводить такие функции преобразования, преимущества этого способа проявляется
в том случае, когда измеряемая величина представлена перемещением. Рассмотрим
случай, когда развёртка оптического излучения осуществляется по экспоненциальному
закону:
LР = ket ,
а первичный измерительный преобразователь имеет линейную функцию преобразования
из равенства (формула 5) находим:
,
откуда
.
Логарифмируя левую и правую части этого равенства, получаем:
отсюда
.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
340
Инновации. Наука. Образование
В этом случае измерительное устройство воспроизводит логарифмическую функцию
преобразования. Преимущества этого метода проявляется в том случае, когда измеряемая
величина представлена перемещением.
Пространственная развёртка оптического излучения может также создаваться
поворотом источника излучения на некоторый угол. При равномерном вращении
источника излучения угол поворота прямо пропорционален времени развёртки:
,
где
- угол развертки излучения по дуге окружности.
Если фотоприёмник, связанный с объектом измерения, перемещается по дуге
окружности,
в
центре
которой
находится
источник
излучения,
а
положение
фотоприемника на этой окружности, пропорционально измеряемой величине X:
,
то принцип действия такого устройства не отличается от принципа действия
преобразователя с линейной развёрткой оптического излучения. Когда световое пятно
достигнет фотоприёмника, выполнится условие:
.
Код на выходе счётчика образцовых импульсов определится выражением:
Рис. 2. График хода луча при прямолинейном перемещении объекта измерения.
O – центр вращения источника оптического излучения; R – радиус окружности вращения;
– положение фотоприёмника при перемещении по линии AL.
Рассмотрим случай, когда источник оптического излучения вращается, а объект
измерения и связанный с ним фотоприёмник перемещаются по траектории как показано
на рис. 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
341
Инновации. Наука. Образование
При равномерном вращении источника излучения:
,
за это время световое пятно луча пройдёт расстояние AB.
Из треугольника OAB находим:
,
где
-аргумент функции тангенса.
Если фотоприёмник находится в точке B, то
Отсюда
.
Где R – радиус OA.
Учитывая, что
где X – измеряемая величина, получаем:
Из этого выражения находим:
.
Заполняя этот интервал времени импульсом образцовой частоты и подсчитывая
число этих импульсов, получаем выходной код устройства:
.
Таким образом, устройство этого типа позволяет воспроизводить обратную
тригонометрическую функцию.
Найдём условие, при котором функция преобразования этого устройства будет
линейной. Для получения линейной функции преобразования при повороте источника
излучения, луч на отрезке ABдолжен перемещаться линейно во времени:
из треугольника OAB находим:
.
Отсюда находится закон поворота источника оптического излучения:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
342
Инновации. Наука. Образование
,
Реализация этой функции поясняется на рисунке 2.
Для пространственной развёртки оптического излучения наиболее эффективными
являются цифровые преобразователи. По принципу действия такие преобразователи могут
быть двух типов:
- развёртывающего преобразования;
- следящего преобразования.
В преобразовании первого типа создаётся периодическая развёртка оптического
излучения, каждый раз начинающаяся от начала диапазона измерения, как показано на
рис.1., где диапазон измерения определяется длинною шкалы развертки луча. Результат
измерения формируется через определённый интервал времени, равный периоду
развёртки (времени за которое световое пятно проходит расстояние равное диапазону
измерения). При цифровом способе измерения для развёртки оптического излучения
применяются дискретные излучатели с числом светоизлучающих элементов n [7]. В этом
случае производится квантование измеряемой величины, а дискретность измерения
зависит от шага дискретизации
.При аналоговой развертке шаг дискретизации будет
определяться «ценой импульса образцовой частоты», которая определяется как отношение
диапазона измерения, к частоте следования образцовых импульсов. При использовании
светодиодных излучателей шаг дискретизации определяется расстоянием между ними:
где
– диапазон измерения
n – число светоизлучающих элементов.
На
каждый
светоизлучающий
элемент
(СИЭ)
последовательно
подаётся
электрический импульс от электронного генератора. Частота следования этих импульсов
.Функция развёртки определяется выражением:
.
При линейной функции преобразования первичного преобразователя:
где
– положение фотоприёмника;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
343
Инновации. Наука. Образование
X – измеряемая величина;
a – посчитанный коэффициент преобразования.
Интервал времени от начала развёртки до момента освещения фотоприёмника
определяется из равенства по формуле 5.
получим
где
.
Для получения кода на выходе измерительного устройства можно электрические
импульсы, которые создаются генератором развёртки оптического излучения с частотой
, параллельно подавать на вход электронного счётчика импульсов, на выходе которого
сформируется код.
Для заданного выражения видно, что изменения частоты
генератора импульсов
не влияют на точность преобразователя, так как частота полностью исключена из
функции преобразования. Точность преобразования измеряемой величины в код
определяется двумя параметрами: стабильностью коэффициента преобразования a,
первичного преобразователя измеряемой величины X в перемещение
квантования
и шагом
(расстоянием между светоизлучающими элементами). В этом заключается
преимущество дискретного способа развёртки оптического излучения, перед аналоговым.
Преобразователи развертывающего преобразования не требуют фиксации начала
диапазона измерения, так как развертка луча всегда начинается от начала шкалы, а число
накопленных в счетчике импульсов отражает текущее положение фотоприемника
относительно начала диапазона измерения. Периодическая развёртка оптического
излучения позволяет использовать метод накопления и усреднения измерительной
информации для повышения точности измерения. Счётчик может накапливать импульсы
за несколько периодов развёртки, что позволяет снизить влияние случайной погрешности
преобразования. Если импульсы накапливаются за число периодов развёртки, кратное
десяти,
то
усреднение
отбрасыванием
измерительной
соответствующего
числа
информации
младших
производится
разрядов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
автоматически
полученного
кода.
344
Инновации. Наука. Образование
Структурная
схема
оптоэлектронного
преобразователя
перемещений
в
код
с
развёртывающим преобразованием представлена на рис.3.
Рис.3 Обобщенная структурная схема оптоэлектронного преобразователя
перемещений в код с развёртывающим преобразованием на котором необходимые
для нормальной работы не детализировано и представлена обобщённая
структурная схема. Штриховкой показаны светодиоды, которые излучают свет,
как по отдельности, так и путем развертки последовательно.
1 – светоизлучающая дискретная линейка,2 – фотоприемник, механически
связанный с перемещающимся объектом измерения 3, 4 – дешифратор-распределитель
импульсов, 5 – генератор тактовых импульсов, 6 – счётчик импульсов, 7 – ключ, 8 –
генератор импульсов.
Преобразователь работает следующим образом. Импульсы генератора 5 через
открытый ключ 7 (ключ 7 позволяет осуществлять многократные измерения с
накоплением измерительной информации, с помощью чего достигается коррекция
случайной погрешности) поступают на вход счётчика импульсов 6, при этом код счетчика
посредством
дешифратора-распределителя
4
преобразуется
в
последовательность
импульсов, подаваемых на светоизлучающие элементы линейки 1. Каждый новый
импульс в счётчике приводит к включению очередного светоизлучающего элемента,
вследствие чего происходит линейная развёртка оптического излучения по диапазону
измерения.
Когда оптическое излучение попадёт на фотоприемник 2, на его выходе
генерируется электрический импульс, который поступает на формирователь импульсов 5.
При однократном измерении генератор 5 прекращает счёт импульсов в счётчике, выводит
код результата измерения потребителю информации, а затем обнуляет счётчик. Далее
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
345
Инновации. Наука. Образование
процесс измерения повторяется. При многократном измерении добавляется ещё один
счётчик импульсов, который суммирует импульсы за определённое число периодов
развёртки, а генератор 5 кроме обнуления основного счетчика 6 подсчитывает количество
периодов развёртки оптического излучения. Когда оно достигнет заданного значения,
выводится код результата измерения с дополнительного счётчика, после чего происходит
его обнуление. Результат измерения получаем путем деления накопленных в счетчике
измерительных импульсов за n периодов на заданное число этих периодов. Так как
счётчик импульсов 6 используется и для формирования развёртки оптического излучения,
и для накопления информативных импульсов перемещения, то в измерительном
преобразователе, представленном на рис.3, полностью исключена погрешность, связанная
с
нестабильностью
частоты
генератора
импульсов,
а
погрешность
измерения
перемещений определяется только шагом дискретизации (числом светоизлучающих
элементов). Для построения на основе этого преобразования функционального
устройства, воспроизводящего заданную функцию:
,
необходимо использовать два генератора электрических импульсов, из которых один
должен генерировать импульсы по заданной функции:
Структурная схема оптоэлектронного преобразователя перемещений в код со
следящим преобразованием [3] представлена на рис.4.
Рис. 4. Обобщенная структурная схема оптоэлектронного преобразователя перемещений в
код со следящим преобразователем на котором необходимые для нормальной работы не
детализированы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
346
Инновации. Наука. Образование
1 – дискретная светоизлучающая линейка, 2 и 3 – фотоприемники, 4 и 5 – формирователи
импульсов, 6 – элемент НЕ,7 и 8 – ключи. 9 – реверсивный счетчик импульсов, 10 –
дешифратор-распределитель, 11 – генератор импульсов.
Логический элемент НЕ служит для коммутации сигналов в соответствии с логикой
засветки
фотоприемников.
Направление
движения
фотоприемника
определяется
очередностью засветки, а сложение или вычитание импульсов производится с помощью
логических элементов.
Преобразователь перемещения в код работает следующим образом. В исходном
состоянии фотоприемники 2 и 3, механически связанные с объектом измерения, находятся
в произвольном положении относительно начала светоизлучающей линейки 1. При
включении преобразователя, реверсивный счетчик 9 находится в нулевом состоянии,
сигналы на выходах дешифратора-распределителя 10 равны нулю, светоизлучающие
элементы линейки 1 не светятся и сигналы на выходах фотоприемников 2 и 3, а,
следовательно, на выходах формирователей 4 и 5 импульсов также равны нулю. Элемент
6 преобразует нулевой входной сигнал в единичный сигнал на выходе, который открывает
ключ 8. Импульсы от генератора 11 поступают на суммирующий вход реверсивного
счетчика 9 и накапливаются в нем. Выходной код реверсивного счетчика 9 преобразуется
дешифратором
распределителем
10
в
последовательность
выходных
сигналов,
поочередно, начиная с первого, поступающих на излучающие элементы линейки l. Эти
элементы начинают светиться, оптическое излучение по мере поступления импульсов в
реверсивный счетчик 9 последовательно распространяется по линейке 1. Когда
оптическое излучение достигает фотоприемника 2, на его выходе появляется сигнал,
который после формирователя 5 и инвертирования элементом 6 закрывает ключ 8.
Суммирование импульсов прекращается, а на выходе реверсивного счетчика 9
устанавливается код, соответствующий положению фотоприемников 2 и 3 относительно
начала диапазона измерения перемещения. Если после этого сместить фотоприемники 2 и
3 влево, то засветится фотоприемник 3, который через формирователь 4 импульсов
открывает ключ 7, и импульсы от генератора 11 начинают поступать на вычитающий вход
реверсивного счетчика 9. Число импульсов, находящихся в счетчике 9, уменьшается,
соответственно, уменьшается число светящихся элементов по длине линейки 1. Как
только прекратится засветка фотоприемника 3, закрывается ключ 7 и на выходе
реверсивного счетчика 9 устанавливается код, соответствующий новому положению
фотоприемников 2 и 3. При смещении фотоприемников 2 и 3 вправо прекращается
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
347
Инновации. Наука. Образование
засветка фотоприемника 2, открывается ключ 8 и импульсы от генератора 11 снова
поступают на суммирующий вход реверсивного счетчика 9, а оптическое излучение
распространяется вправо по линейке 1 до тех пор, пока не засветится фотоприемник 2.
Таким образом, оптическое излучение, создаваемое линейкой 1, постоянно «следит» за
положением фотоприемников 2 и 3, при этом, установившийся режим достигается тогда,
когда фотоприемник 2 освещен, а фотоприемник 3 не освещен, что соответствует
неподвижному состоянию объекта измерения.
Код
реверсивного
счетчика
9
однозначно
соответствует
положению
фотоприемников 2 и 3 относительно начала линейки 1. Диапазон преобразуемых
перемещений определяется длиной линейки l, а дискретность измерения — числом
светоизлучающих элементов на этой линейке.
Преобразователь работает в режиме непрерывного следящего преобразования и
может быть использован для измерения, как линейных перемещений, так и угловых. B
последнем случае светоизлучающая линейка выполняется в виде дуги или кольца. Как и в
случае преобразователя с развёртывающим преобразованием, у преобразователя со
следящим преобразованием, нестабильность частоты генератора импульсов 11 не влияет
на точность преобразования перемещения в код. Погрешность преобразования
определяется только шагом квантования светоизлучающей линейки.
Для построения дискретных светоизлучающих линеек могут быть использованы
светодиодные структуры, жидкокристаллические излучающие элементы или другие
источники оптического излучения, обладающие минимальными размерами [7]. Спектр
излучения
может
быть
любым,
но
предпочтительней
инфракрасный
диапазон,
обеспечивающий помехоустойчивость от внешней засветки. В качестве фотоприемников
используются миниатюрные фотодиоды, совместимые по спектру с излучателями.
Оптическое
излучение
от
светоизлучающей
линейки
на
фотоприемник
может
передаваться через волоконный световод, что расширяет функциональные возможности
преобразователей и позволяет минимизировать шаг дискретизации.
Оптоэлектронные функциональные ИИС удобно использовать в тех случаях, когда
функция преобразования первичного преобразования является нелинейной. Например, в
широко применяемых шаровых резервуарах зависимость объема жидкости в резервуаре от
её уровня определяется выражением [3]: формула не учитывает реальную форму
резервуара, которая может деформироваться под воздействием внешних факторов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
348
Инновации. Наука. Образование
где h – уровень жидкости;
R – радиус резервуара.
Если уровень жидкости измеряется с помощью поплавка, то его линейные
перемещения необходимо преобразовать в значение объёма жидкости, применив
функциональный преобразователь.
Аналогичная задача встречается при измерении расхода жидкости в трубопроводе
напорным преобразователем [3]. Давление потока жидкости связано со скоростью потока
нелинейной зависимостью:
где 𝜌 – плотность жидкости,
V – скорость потока.
Под действием этого давления заслонка поворачивается на уголφ, который связан с
расходом Q функциональной зависимостью:
Для определения расхода удобно использовать оптоэлектронный функциональный
преобразователь с угловым перемещением. Во всех этих случаях рассмотренные
функциональные
оптоэлектронные
преобразователи
позволяют
автоматически
скорректировать нелинейность первичных измерительных преобразователей.
Краткий анализ конструкторских качеств ближайших конкурентов оптоэлектронных
ИИС:
Лазерные дальномеры не имеют возможности качественно измерять высоту сыпучих
и жидкости. Связано это с тем что световое пятно рассеивается или не отражается, это
может произойти от наличия в воздухе частиц (капли дождя попадают на пути луча). [9]
Ультразвуковые дальномеры влияют на здоровье человека и других живых существ.
Точность определения расстояния зависит от плотности сред и содержания влажности.
[10]
Так как энкодер является сложно конструктивным прибором, имеет еще больше
проблем и склонностей к поломке. Его механические детали имеют возможность к выходу
из строя, а оптические элементы подвержены загрязнениям, механическим царапинам и
тд., в следствии чего изменяется интенсивность излучения. Люфт вала приводит к трению
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
349
Инновации. Наука. Образование
диска и считывающий матрицы, в результате чего трафарет диска изнашивается
(повреждается). Поломка подшипника приводит к остановке вращения вала. [8]
Функциональная оптоэлектронная ИИС не имеет механических недостатков,
оказывающих влияние на качество измерения. Излучающий светодиод со временем теряет
свои свойства, однако его замена является дешевой и простой.
Литература:
1.
Основы построенная автоматизированных систем контроля сложных
объемов. Под редакцией П. Н. Кузнецова. М., “Энергия”, 1969, -190с.
2.
Вульвет Дж. Датчики в цифровых системах / Пер. с анг. Под ред. А.С.
Яроменка. М.: Энергоатоиздат, 1981, -200с.
3.
Измерения в промышленности. Справ. изд. в 3х кн. Кн.2. способы измерения
и аппаратура. Пер. с ним, / Под ред. Профоса П. М.: Металлургия, 1990,-384с.
4.
А.с. 1363465 СССР, МКИ В 03 М1/26. Преобразователь перемещений в
код/В.А.Кузнецов (СССР). №3974816/24-24; заявл.10.11.85, опубл. 30.12.87, Бюл.№42.-3с.
5.
А.с.824254 СССР, МКИ G08C09/00. Преобразователь перемещений в
длительность импульса/ В.А. Кузнецов (СССР). – 2782389/18-24; заявл. 18.04.79. опубл.
23.04.81.Бюл.№15. -3с.
6.
Яблонский Ф.Н.Газоразрядные приборы для отображения информации. М.:
Энергия, 1979. -136с.
7.
Иванов
В.И.
одр.
Полупроводниковые
оптоэлектронные
приборы:
Справочник/В.И. Иванов, А.Н. Аксёнов, А.М.Юшин – 2-е изд. Перераб. и доп. – М.:
Энергоатомиздат,1988. -448с.
8.
Захахатнов, В. Г. Технические средства автоматизации : учебное пособие /
В. Г. Захахатнов, В. М. Попов, В. А. Афонькина. — Санкт-Петербург : Лань, 2020. — 144
с.
9.
Игнатов А.Н. Оптоэлектроника и нанофоника: учебное пособие / А.Н.
Игнатов. – Санкт-Петербург: Лань, 2020. 596 с.
10.
Захарова, А. Г. Измерительная техника и элементы систем автоматики :
учебное пособие / А. Г. Захарова, А. Е. Медведев, А. В. Григорьев. — Кемерово : КузГТУ
имени Т.Ф. Горбачева, 2017. — 126 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
350
Инновации. Наука. Образование
Комиссаров Александр Юрьевич
Студент
Институт информационных технологий
РТУ МИРЭА
Скляр Александр Яковлевич
Научный руководитель, доцент
Институт Информационных технологий
РТУ МИРЭА
АНАЛИЗ ФУНКЦИОНАЛА ERP-СИСТЕМ НА ПРИМЕРЕ
«1С: ПРЕДПРИЯТИЕ. ERP»
Аннотация: В современных условиях конкуренции организаций по производству
высокотехнологичной и качественной продукции применение высокоэффективных
информационных технологий (ИТ), информационных систем (ИС) и глобальной сети
Internet очень важно. Благодаря таким программным разработкам увеличивается
функциональность многих предприятий мира и повышается качество их работы.
Системы бухгалтерского, кадрового, оперативного учета, а также системы для
автоматизации профильных прикладных задач, как правило, внедряются хаотично под
запрос
структурных
подразделений
компании.
Подобный
способ
внедрения
информационных технологий приводит к росту штатной численности компаний, так как
между информационными системами отделов отсутствует возможность прямого обмена
данными. Решение проблем, связанных с получением информации из различных
подразделений
компании,
предполагается
программных решений – систем класса ERP.
с
использованием
интегрированных
В настоящей статье проводится анализ
функционала ERP-систем на примере «1С: Предприятие. ERP».
Ключевые слова: ERP, интегрированные программные решения, информационные
технологии, АСУ, 1С.
Keywords: ERP, integrated software solutions, information technology, ACS, 1C.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
351
Инновации. Наука. Образование
Первоначально термин ERP использовался как обозначение информационных
систем, задачей которых являлось планирование загрузки производственных мощностей.
Хотя первоначально ERP-технологии применялись в производственной сфере, в
настоящее время они используются в компаниях различного рода деятельности.
Современные ERP-технологии позволяют работать с консолидированной информацией по
большинству функций компаний независимо от рода их деятельности или устава. На
сегодняшний день ERP-технологии внедряются в работу как коммерческих, так и
некоммерческих компаний, а также бюджетных организаций и органов государственного
управления.
Отдельные приложения являются выступают в роли подсистем, осуществляющих
управление производственными процессами, взаимоотношениями с поставщиками,
потоками платежей, взаимоотношениями с клиентами, персоналом и логистикой [9].
Технологии ресурсного планирования применяются для решения задач, связанных
с интеграцией всех данных и процессов организации в единую систему. Для этого в
типичных ERP-системах используется большое количество различных программных и
аппаратных средств. Основным компонентом систем класса ERP является единая
информационная система, в которую включены данные различных системных модулей
Рассмотрим функционирование ERP-систем более подробно.
В рамках осуществления программ ERP-системы важным является построение
единой системы, обслуживающей все запросы сотрудников всех подразделений
предприятия. Каждое из подразделений, как
правило,
использует
собственную
информационную систему, оптимизированную под специфику своей работы. ERPсистемы проводят интеграцию всех компонент в рамках единого программного решения,
работающего с единой базой данных, таким образом, что все департаменты могут
эффективно производить обмен информацией в рамках производственного процесса,
устраняя необходимость в выполнении работ по обмену информацией между различными
информационными базами, появляется возможность формирования единой картины
деятельности предприятия.
Специалисты, работающие в разных отделах компании, работают с той
информацией, которая им необходима для выполнения должностных функций. Например,
когда сотрудники одного отдела завершают работу с заказом, происходит его
автоматическая
переадресация
в
другое
подразделение
внутри
компании.
Для
отслеживания состояния заказа необходимо использовать возможности имеющейся
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
352
Инновации. Наука. Образование
информационной системы. Так как кураторам процесса отслеживания заказов доступны
возможности просмотра данных о заказе, то появляется возможность повысить
оперативность их исполнения и сократить количеством ошибок. То же самое характерно
для других важных процессов, к примеру, создания финансовой отчетности, начисления
зарплаты и т.д.
Технологии ERP заменяют устаревшие компьютерные финансовые системы,
системы управления персоналом, контроля над производственных процессов, логистики,
склада посредством единой унифицированной системы, включающей программные
модули, в которых реализована функциональность всех необходимых подсистем.
Программы для автоматизации финансового учета, производственной деятельности или
складской логистики посредством системы ERP, входят в единую информационную базу,
и из одного подразделения можно работать с информацией другого. ERP-системы
разработки большинства поставщиков являются достаточно гибкими и легкими в
настройке.
Рассмотрим методологию решения указанных задач. Начнем с рассмотрения
архитектуры типовой ERP-системы. Современные ERP-системы имеют трехзвенную
клиент-серверную архитектуру (рисунок 1).
Рисунок 12 - Архитектура ERP-системы
Архитектура ERP-системы включает в себя уровни [5]:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
353
Инновации. Наука. Образование
- сервера баз данных;
- сервера приложений;
- клиентских рабочих станций.
Хранение данных производится в единой базе данных (уровень БД), их обработка
— на сервере приложений (уровень приложений) и, наконец, непосредственное
взаимодействие с пользователями производится посредством клиентского приложения с
графическим интерфейсом (уровень представления). В роли такой клиентской программы
в последнее время часто используется веб-браузер [11].
ERP-системы автоматизируют задачи, встроенные в выполнение бизнес-процессов.
Так, при получении заказа от потребителя менеджер имеет все данные об отношениях с
заказчиком и его кредитный рейтинг. Когда одно подразделение заканчивает работать с
заказом, тот автоматически передается в следующее подразделение. При этом
исключаются многократные ошибки ввода информации, потери документов и тому
подобные казусы. В итоге, обработка заказов производится более оперативно.
Аналогичные возможности появляются у других подразделений — службы по работе с
персоналом,
производственных
отделов,
маркетинговых
подразделений,
службы
снабжения. Использование единой информационной базы создаёт возможности учёта
взаимосвязи отдельных процессов, включая загрузку заказами на текущий период в
соотношении с
графиком отпусков работников. ERP позволяет изменять подходы
сотрудников в отдельности и отделов в целом к организации своей работы, в частности
контролировать полноту и своевременность подготовки документации. Тем самым,
использование ERP повышает ответственность каждого специалиста.
ERP-системы успешно решают задачи объединения информации о персонале в
различных подразделениях — подбор персонала, оценка перспектив кадрового роста,
необходимость переподготовки и т.п. С использованием системы появляется возможность
связи с каждым сотрудником. Таким образом, ERP-системы являются своеобразным
компьютерным представлением методов ведения бизнеса различными компаниями [7].
Существуют две модели импорта конструкторско-технологических документов в
ERP-систему.
Первая модель, которая используется в настоящее время, характерна для организаций,
внедряющих ERP без применения PDM-систем (англ. Product Data Management — система
управления данными об изделии), т. е. работающих с конструкторско-технологическими
документами в бумажной форме. При этом на предприятиях может использоваться
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
354
Инновации. Наука. Образование
комплекс различных средств автоматизации, включая самые современные CAD-системы,
при этом агрегированная и целостная информационная структура о структуре изделий в
системе отсутствует. В качестве единственного источника такой информации можно
рассматривать конструкторскую спецификацию, которая на стадиях ТПП может
дополняться данными о заготовках, нормах материалов и пр. В итоге для наполнения ERP
необходим большой объем работ по вводу и выверки информации в ручном режиме.
Данный режим работы предполагает значительные временные затраты и высокую
вероятность ошибок вследствие влияния человеческого фактора (например, в форме
опечаток). Тем не менее, при своей архаичности и ряде недостатков, данный подход к
технологии интеграции является вполне работоспособным. Зачастую его использование
рассматривается в качестве переходного этапа при тестировании технологии интеграции
систем PDM и ERP. Необходимо отметить, что, безусловно, при наличии возможностей
получения информации в ERP-системе в автоматизированном режиме это необходимо
производить
обязательно. Но особенностью
работы с ERP-системами
является
необходимость использования подхода не «от документов», а от реальных объектов учета
и их движения (работы с документами отгрузки, перемещения). В данном случае ввод
информации производится, например, сотрудниками склада, в режиме реального времени
и необходимо иметь в виду вероятность ошибок вследствие влияния человеческого
фактора.
Второй моделью ввода данных в ERP являются технологии интеграции [14], т. е.
взаимодействия
двух
глобальных
информационных
систем:
PDM
и
ERP
в
автоматизированном режиме. Важное правило: в случае использования на предприятиях
PDM-системы, данные необходимо импортировать только из нее, т.е. поток основных
данных переходит из PDM в ERP
Данные из PDM-системы передаются в ERP для проведения последующей оценки
себестоимости
изделий,
проведения
учета
в
производственных
процессах.
Это
информация о структуре изделия, маршрутах, конструкторских и технологических
изменениях, материальных и трудовых нормах и т. п.
Основными видами передаваемой информации являются [2]:
обозначения и наименование компонентов и сборочных единиц;
их количество в сборках и применяемость (входимость);
данные о материалах (сортаментах) и нормах материалов на одно изделие;
данные о типе изделия (например, заготовка, покупное, материал и пр.);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
355
Инновации. Наука. Образование
данные о маршрутах изготовления (цех, склад, номер участка, рабочий
центр);
данные о затратах на подготовительно-заключительное время;
данные об изменениях в конструкторско-технологических документах.
Образ изделия в ERP
На основе данных о конструкторско-технологическом составе изделия из PDM в
ERP
проводится
формирование
своего
состава
–
производственного
или
производственной спецификации. В целом, данные, которые подлежат передаче из PDM
на вход ERP-системы, определяются индивидуально для каждой организации и зависит от
специфики производства. Так, может производиться передача данных только о факте
конструкторско-технологических изменений. Для возможности формирования таких
изменений в ERP-системах, специалистам ПДО необходимо проводить создание
извещений в привязке к производственному составу изделий, выполнять запуск
изменений в работу, включая процессы по подтверждению внесенных изменений – только
в данном случае оно начнет учитываться в ERP-системе при проведении расчетов.
Процесс выгрузки из PLM (Product Lifecycle Management – «управление
жизненным циклом изделий») и загрузки в ERP основан на походах [2]:
- c использованием промежуточного файла;
- прямой экспорт данных с использованием специальной процедуры.
На рисунке 2 показан пример представления древовидной структуры данных в
PLM-системе.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
356
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 13 - Пример представления древовидной структуры данных в PLMсистеме
На рисунке 3 приведена схема вариантов интеграции систем ERP и PLM.
Рисунок 14 - Схема вариантов интеграции систем ERP и PLM
С помощью интерфейсов API обеспечиваются более тесное взаимодействие
системам, однако использование данного метода имеет несколько ограничений.
Ограничения связаны с реализацией сильной привязки созданных интерфейсов и
конкретных версий интегрируемых компонентов. Даже при незначительных изменениях в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
357
Инновации. Наука. Образование
структуре таблиц базы данных одной из систем может потребоваться исправление
интерфейсов. Также, для их разработки необходимо наличие специальной квалификации в
области программирования PLM-систем [17].
В случае использования методов с полной интеграцией доступ к одной системе
производится напрямую из другой (например, через использование общих протоколов).
При этом каждая из систем должна быть открыта и способна поддерживать процесс
взаимодействия между собой.
Для поддержки технологии интеграции систем необходимо создание специальной
группы. Специалисты группы должны иметь компетенции одновременно специалистов в
области по технической подготовки производства и организации производственных
процессов на предприятиях, иметь знания в области работы PLM- и ERP-систем.
Подготовка такой группы представляет собой сложную задачу. Тем не менее, подготовка
специалистов подобного профиля необходима для выполнения поставленных задач
интеграции [21].
Далее приведем описание функционала программного решения «1С: Предприятие.
ERP».
Функциональные возможности системы:
Оптимизация производственного процесса, составление достоверного графика
работы с учетом загрузки мощностей и обеспеченности ресурсами.
Возможность отслеживания ключевых параметров работы компании по всем
подразделениям
Обеспечение согласованности работы подразделений компании при построении и
исполнении планов реализации продукции, производству и закупкам.
Внедрение эффективной системы управления финансами компании, выработка
оптимальных способов достижения целей компании;
Возможность обеспечения эффективности работы служб реализации и логистики,
улучшить качественные характеристики обслуживания клиентов, повышение точности и
оперативности получения данных.
Возможность получения достоверной информации о деятельности компании,
себестоимости товаров и оказываемых услуг и поступающих платежей в разрезе
выбранных аналитик.
Диаграмма функциональных возможностей системы показана на рисунке 4.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
358
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 15 - Диаграмма функциональных возможностей «1С: Предприятие. ERP»
Модуль управления производством позволяет:
Обеспечивать высокое качественные характеристики по обслуживанию
клиентов посредством [2]:
o
быстрого определения возможных сроков оказания услуг установки
авиационного оборудования;
o
своевременности выполнения обязательств перед клиентами по срокам и
заказанным услугам;
o
ведения мониторинга хода выполнения заказов на установку авиационного
оборудования;
использовать гибкие схемы оперативного управления через [2]:
o
использование системы приоритетов в процессе выполнения заказов;
o
формирование согласованных графиков оказания услуг;
o
оперативное реагирование на отклонения в графиках выполнения работ и
изменениях в заказах, включая перепланировку;
эффективного
использования
ресурсов
компании
и
сокращение
себестоимости через [2]:
исключение работ, которые не предусмотрены в рамках проекта;
контроль исполнения нормативов и замену оборудования на аналоги при
изменении финансирования;
создание системы мотивации сотрудников.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
359
Инновации. Наука. Образование
Схема документооборота в технологии продаж показана на рисунке 21.
Рисунок 16 - Схема документооборота в технологии продаж
Для управления процессом оказания услуг в системе реализован следующий
функционал [2]:
возможность задания правил продажи в индивидуальных для каждого
клиента режимах или типовых режимов для сегментов клиентов,
выставление коммерческих предложений для клиентов,
отражение потребностей клиентов в приобретении товаров и услуге,
отражение операций оказания услуг проектирования,
оформление документации в рамках продаж товаров и оказания услуг.
На рисунке 6 показан режим ввода данных о реализации продукции.
Рисунок 17 - Режим ввода данных о реализации продукции
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
360
Инновации. Наука. Образование
На рисунке 7 показан режим ведения картотеки клиентов. Внедряемая система
позволяет
осуществлять
поддержку
управленческих
решений
в
части
анализа
сформированной отчетности, на основании которой принимается решение о применении
той или иной стратегии оптимизации технологии работы АО ДНИИ «Волна».
Рисунок 18 – режим ведения картотеки клиентов
Рассмотрев технологию конфигурации «1С: Предприятие. ERP» применительно к
исследуемой компании, было показано, что внедрение информационной системы
указанного класса позволит получать консолидированную информацию о процессе
обслуживания авиационного оборудования связи и другой выпускаемой продукции. В
системе предполагается наличие информации: о договорах на поставку оборудования, о
проводившемся техническом обслуживании, о фактах оплаты оказываемых услуг. Таким
образом, система позволит работать со сведениями, содержащимися в разных
информационных базах, необходимыми в работе сервисной службы компании.
Сотрудники сервисной службы будут избавлены от необходимости поиска необходимых
данных по разным информационным базам, что позволит сократить время решения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
361
Инновации. Наука. Образование
проблем,
связанных
с
сервисных
обслуживанием
поставленного
авиационного
посредством
собственного
оборудования.
Выводы.
Автоматизация
каждого
из
подразделений
программного решения приводит, как правило, к дополнительным затратам организации,
связанным с дублированием функций, переносу данных между информационными
системами в ручном режиме.
Решение проблем, возникающих при кусочном способе автоматизации, возможно
посредством внедрения интегрированных решений, в которых в единой информационной
базе содержатся модули всех подразделений компании. Системы подобного класса
относятся к классу ERP. В настоящее время разработка подобных систем проводится с
учетом специфики конкретных организаций, разработка универсальных решений
затруднительна вследствие необходимости совмещения стандартных и специфических
прикладных задач. Вместе с тем, в компаниях, где отсутствуют задачи нестандартного
типа, возможно использование ERP-решений, предлагаемых на рынке программного
обеспечения. В рамках данной работы проведено рассмотрение функционала системы
«1С: Предприятие. ERP».
Литература:
1.
АО ДНИИ «Волна». О компании. [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://www.dniivolna.ru/
2.
1С:
Предприятие.
ERP.
[Электронный
ресурс].
Режим
доступа:
https://erp1s.ru/
3.
Красовский, В. Н. Введение в проектирование информационных систем /
В.Н. Красовский. – М.: Литкон, 2010.– 580 с.
4.
Шитова Т. Ф. Информационно-аналитические системы в финансовом
менеджменте: учебное пособие /Т. Ф. Шитова. - Екатеринбург: редакционно-издательский
отдел Уральского института управления - филиала РАНХиГС, 2018. - 199 с.
5.
Resource
Алеников А.С. Организация деятельности предприятия на основе Enterprise
Planning
(посредством
программного
комплекса
1C:ERP
Управление
предприятием 2) : учебное пособие / А.С. Алеников. - Краснодар: Экоинвест, 2018. - 205 с.
6.
Копылов А. В., Цыганкова В. Н. ERP: управление предприятием: учебное
пособие / А. В. Копылов, В. Н. Цыганкова. - Волгоград : ВолгГТУ, 2017. – 148c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
362
Инновации. Наука. Образование
7.
Мельников В. А., Надточий И. Л. Интеллектуальные модули ERP-систем
управления предприятием: учебное пособие / В. А. Мельников, И. Л. Надточий . Челябинск: Изд-во Челябинского государственного университета, 2015. - 132 с.
8.
Афонин, А.М. Управление проектами: Учебное пособие / А.М. Афонин,
Ю.Н. Царегородцев, С.А. Петрова. - М.: Форум, 2010. - 184 c.
9.
Печерских В. В., Бельцев Г. М. Внедрение ЕRP-решений на платформе "1С:
Предприятие 8" : [практическое руководство] / Владимир Печерских, Григорий Бельцев. Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2015. - 158 с.
10.
Одинец М. А. Процессный подход в управлении производственной системой
(на примере оценки эффекта в результате интеграции ERP системы)/ Одинец Максим
Александрови . - Санкт-Петербург, 2015. - 22 с.
11.
Репин В.В.,
Елиферов В.Г.
Процессный
подход
к
управлению.
Моделирование бизнес-процессов. – М.: РИА «Стандарты и качество», 2004. – 408 с.
12.
Румянцев Н. К., Киселев Е. Л. Введение в SAP ERP. Управление бизнес-
процессами: учебное пособие
/ О.Н. Куранов, Н.К. Румянцев, Е.Л. Киселев. - М.:
«Финансы и статистика». 2015. - 43 с.
13.
Чукарин А. В., Самуйлов К. Е., Яркина Н. В. Бизнес-процессы и
информационные технологии в управлении современной инфокоммуникационной
компанией / А. В. Чукарин, К. Е. Самуйлов, Н. В. Яркина. - Москва : Альпина Паблишерз,
2016. - 511 с.
14.
Егоров А. Н., Крупенина Н. В. Корпоративные информационные системы.
Бизнес-процессы : учебное / А. Н. Егоров, Н. В. Крупенина. - Санкт-Петербург : Изд-во
ГУМРФ, 2015. - 103 с.
15.
Абрамов И. В. Менеджмент организации: бизнес-процессы (деловые
процессы) : учебное пособие / И. В. Абрамов. - Воронеж : Изд. дом ВГУ, 2017. - 236 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
363
Инновации. Наука. Образование
Овакимян Сергей Седракович
Магистрант 2 курс
Московский государственный строительный университет
ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕФОРМАТИВНОСТИ ИЗГИБАЕМЫХ ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ
ЭЛЕМЕНТОВ
Аннотация: Непревышение предельных значений прогибов при заданной нагрузке
– одно из основных требований к эксплуатационной пригодности железобетонных
изгибаемых железобетонных конструкций.
Требования, предъявляемые к предельным прогибам бывают:
1)
Технологические – обеспечение нормальной эксплуатации зданий и
сооружений.
2)
Конструктивные – обеспечение надежности элементов
3)
Физиологические – исключение недопустимых уровней колебаний, которые
могут вредить здоровью и доставлять дискомфорт
4)
Эстетико-психологические – обеспечение благоприятного впечатления от
внешнего вида конструкций, предотвращение ощущения опасности
Прогибы
строительных
конструкций
определяются
по
общим
правилам
строительной механики в зависимости от изгибных, сдвиговых и осевых деформационных
характеристик. Для железобетонных конструкций прогибы определяют на основе
кривизны сечения.
Ключевые слова: железобетон; балка; прогиб; деформативность.
Keywords: reinforced concrete; beam; deflection; deformability.
Прогиб fm, обусловленный деформацией изгиба, определяется по формуле:
Кривизна на участках с трещинами сводится к определению деформаций крайнего
сжатого волокна бетона и высоты сжатой зоны из решения уравнений равновесия
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
364
Инновации. Наука. Образование
внешних и внутренних усилий на основе деформационной модели. Для сжатого бетона
принимается билинейная диаграмма бетона.
Уравнение равновесия имеет вид:
Кривизна при упругой стадии работы определяется по формуле:
Начало развития неупругих деформаций в бетоне наступает при кривизне равной:
Рис. 1. К определению кривизны для участка с трещинами изгибаемого элемента.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
365
Инновации. Наука. Образование
а) Схема сечения; б) эпюра усредненных деформаций арматуры и бетона; в) –эпюра
напряжений в сечении с трещиной
Высота сжатой зоны x и значение eb для тавровых и двутавровых сечений определяется
при использовании билинейной диаграммы.
Кривизна балок без предварительного напряжения будет иметь вид:
Для балок с предварительным напряжением уравнение равновесия продольных сил
добавится к правой части значение Р (усилие обжатия).
Получить значение х для балок с предварительным напряжением можно решив
совместно 2 уравнения равновесия.
Высота сжатой зоны определяется из кубического уравнения.
Из уравнения следует, что кривизна равна изгибаемых железобетонных элементов при
наличии предварительного напряжения арматуры равна:
Изложенная методика на основе использования билинейной диаграммы состояния
бетона позволяет определять изгибную жесткость сечения на всех уровнях внешней
нагрузки, включая стадию близкой к разрушению.
Были проведены численные исследования таврового и двутаврового сечений по
формулам СНиП2.03.01-84*, СП 63.13330.2018, на основе деформационной модели с
использованием билинейной диаграммы состояния бетона и с помощью программного
комплекса ANSYS.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
366
Инновации. Наука. Образование
Рис. 2. Балка БТ-1 без предварительного напряжения, балка ПН6-2 с
предварительным напряжением арматуры
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
367
Инновации. Наука. Образование
Сопоставление опытных и теоретических данных по определению прогибов
изгибаемых железобетонных элементов показали, что теоретические данные по
рассматриваемым трем методикам дают заниженные результаты для балок без
предварительного напряжения в среднем до 10% при уровне нагрузки не более 0.6Mult.
Этот уровень соответствует эксплуатационной стадии. При дальнейшем увеличении
нагрузки на балку расхождения по всем трем методикам отстает. При нагрузках равных
0.8Mult расхождение может достигать 25-40%.
Для балок с предварительным напряжением сходимость по всем трем методиками
сохраняется вплоть до потери несущей способности.
Для определения прогиба изгибаемого элемента на стадиях, близких к потере
несущей способности, следует учесть интенсивное снижение жесткости сечения за счет
частичного разрушения в зоне максимальных усилий и развития неупругих деформаций в
бетоне сжатой зоны и растянутой арматуры. Все три методики имеют прямо
пропорциональную
зависимоть
нагрузки
от
прогиба,
тем
самым
недостаточно
учитывается работа растянутой арматуры.
Литература:
1.
Э. Н. Кодыш, И. К. Никитин, Н. Н. Трекин.
Расчет железобетонных
конструкций из тяжелого бетона по прочности, трещиностойкости и деформациям.
Монография. – М.: АСВ, 2009. – 343 с
2.
Байков В.Н., Сигалов Э.Е. Железобетонные конструкции. Общий курс. 1991
(1985).
3. Трёкин, Д. Н. Определение прогибов изгибаемых железобетонных элементов без
предварительного напряжения на основе деформационной модели / Д. Н. Трёкин. — Текст
: непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 37 (275). — С. 103-106.
4. Трекин Н.Н., Кодыш Э.Н., Трекин Д.Н. Расчет по образованию нормальных
трещин на основе деформационной модели. – Промышленной и гражданское
строительство, 2016г. С.69-78.
5. Кодыш Э.Н., Трекин Н.Н., Трекин Д.Н. Анализ деформативности изгибаемых
железобетонных
элементов.
–
Промышленной
и
гражданске
строительство,
№6,2013г.С.59-61.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
368
Инновации. Наука. Образование
Салащенко Михаил Сергеевич
Магистрант
ФГАОУ ВО "Уральский федеральный университет
имени первого Президента России Б.Н. Ельцина"
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ОСТАТОЧНОГО РЕСУРСА ОБОРУДОВАНИЯ В
ПРОМЫШЛЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Аннотация: В статье рассматривается тема прогнозирования остаточного ресурса
оборудования в промышленной безопасности.
Ключевые слова: промышленная безопасность, остаточный ресурс.
Keywords: industrial safety, residual resource.
Экспертиза промышленной безопасности
В соответствии с федеральным законом № 116-ФЗ от 21.07.1997 «О промышленной
безопасности
опасных
производственных
объектов»
экспертизе
промышленной
безопасности подлежат следующие объекты:
— документация по техническому перевооружению, по ликвидации и консервации
опасных производственных объектов;
— технические устройства, применяемые на опасном производственном объекте;
— здания и сооружения на опасном производственном объекте.
Опасными
производственными
объектами,
в
соответствии
с
положениями
федерального закона 116-ФЗ, являются предприятия или их цехи, участки, площадки, а
также иные производственные объекты, на которых обращаются опасные вещества или
выполняются опасные технологические процессы. Перечень опасных веществ и опасных
процессов, количество опасных веществ определены в Приложениях 1 и 2 к 116-ФЗ.
Остаточный ресурс оборудования - суммарная наработка оборудования (в часах,
кубометрах, гектарах, километрах, тоннах, циклах и т.п.) от момента выполнения
контроля его технического состояния, до перехода в предельное состояние.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
369
Инновации. Наука. Образование
Предельное состояние - состояние оборудования, при котором его дальнейшая
эксплуатация
недопустима
или
нецелесообразна,
либо
восстановление
его
работоспособного состояния невозможно или нецелесообразно.
Проведение анализа и оценки остаточного ресурса необходимы для принятия вывода
о возможности и условиях последующей эксплуатации технического/промышленного
устройства (оборудования). Переход такого промышленного оборудования в критическое
состояние возможен, если последующее применение по назначению будет недопустимым
в рамках требований безопасности, экономичности и эффективности.
Проблема оценки остаточного ресурса давно эксплуатируемого оборудования
одинакова абсолютно для всех отраслей промышленности. Главная задача, которую
приходится решать экспертам – определить, сколько, хотя бы приблизительно, еще могут
эксплуатироваться оцениваемые конструкции и механизмы до момента серьезной
поломки или отказа.
Существуют разные методы оценки остаточного ресурса оборудования. Эти методы
разработаны для условий воздействия тех или иных повреждающих факторов, для того
или иного механизма накопления повреждений
Чтобы выбрать тот или иной метод оценки в конкретной ситуации, требуется
определить, какие повреждающие факторы действуют на техническое устройство.
Требуется определить механизмы повреждения и оценить восприимчивость материала
технического устройства к механизмам повреждения.
Руководящий документ РД 03-421-01 «Методические указания по проведению
диагностирования технического состояния и определению остаточного срока службы
сосудов и аппаратов» устанавливает следующие способы прогнозирования остаточного
ресурса:
1.
Прогнозирование
ресурса
аппаратов,
подвергающихся
коррозии
и
изнашиванию (эрозии).
2.
Прогнозирование ресурса аппаратов при циклических нагрузках.
3.
Прогнозирование
ресурса
аппаратов
по
изменению
механических
характеристик металла.
4.
Прогнозирование ресурса сосуда, работающего в условиях ползучести
материала.
5.
Прогнозирование ресурса сосудов по критерию хрупкого разрушения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
370
Инновации. Наука. Образование
В практике работы ООО «Промэнергобезопасность» среди перечисленных
механизмов повреждения основным является воздействие коррозии. Воздействию
коррозии подвержены 100% стальных конструкций.
ООО «Промэнергобезопасность» - экспертная организация, имеющая лицензию
Ростехнадзора на осуществление деятельности по проведению экспертизы промышленной
безопасности.
Основные направления деятельности:
- экспертиза промышленной безопасности зданий и сооружений;
- экспертиза технических устройств, применяемых на опасных производственных
объектах (ОПО);
-
экспертиза
промышленной
безопасности
документации
на
техническое
перевооружение, консервацию и ликвидацию опасных производственных объектов
(ОПО);
- техническое обследование и диагностирование;
- техническое освидетельствование оборудования, работающего под давлением;
- паспортизация (оформление паспортов) оборудования, технических устройств,
зданий, сооружений, трубопроводов;
- расчеты на прочность с определением остаточного ресурса оборудования;
-
лабораторные
исследования,
выполняемые
средствами
лаборатории
неразрушающего контроля.
Сферы деятельности предприятия:
- горнорудная и угольная промышленность;
- металлургическая промышленность;
- химия, нефтехимия и нефтепереработка;
- нефтепродуктообеспечение (нефтебазы, склады нефтепродуктов);
- объекты газораспределения и газопотребления;
- оборудование, работающее под давлением.
ООО
«Промэнергобезопасность»
осуществляет
деятельность
по
экспертизе
промышленной безопасности по всем вышеописанным объектам. Организация имеет
лицензию по проведению экспертизы промышленной безопасности документации на
техническое перевооружение ОПО, технических устройств, зданий и сооружений,
применяемых
на
ОПО,
выданную
Федеральной
службой
по
экологическому,
технологическому и атомному надзору России.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
371
Инновации. Наука. Образование
При экспертизе промышленной безопасности зданий, сооружений и технических
устройств проводится техническое диагностирование с применением неразрушающих
методов контроля.
Алгоритм прогнозирования
Инженеру, выполняющему техническое диагностирование, необходим инструмент
для оценки остаточного ресурса объекта прямо на месте.
Алгоритм прогнозирования остаточного ресурса основан на формулах по оценке
ресурса аппаратов, подвергающихся коррозии и изнашиванию (эрозии) из руководящего
документа РД 03-421-01 «Методические указания по проведению диагностирования
технического состояния и определению остаточного срока службы сосудов и аппаратов».
Согласно п. 6.1.1 РД 03-421-01 оценка ресурса основных несущих элементов
оборудования, эксплуатируемого в условиях статического нагружения и основным
повреждающим фактором для которого является общий коррозионно-эрозионный износ,
выполняется по формуле:
Г=
𝑆ф − 𝑆отб
𝑎
где Г - расчетный ресурс, годы;
Sф - фактическая толщина (минимальное из полученных при измерении толщины стенки)
оцениваемого элемента по результатам диагностирования, мм;
Sотб - отбраковочная толщина оцениваемого элемента, мм;
а - скорость коррозии (эрозионного износа), мм/год.
𝑎=
𝑆исх + 𝐶0 − 𝑆ф
𝑇𝑖
где, Sисх - исходная толщина стенки (проектная).
С0 -
плюсовой допуск на толщину стенки по стандарту на трубы, мм.
Тi -
время с момента начала эксплуатации до момента обследования, лет.
Литература:
1 Юмагузин У. Ф. Баширов М. Г. Прогнозирование остаточного ресурса
оборудования предприятий нефтегазовой отрасли // Фундаментальные исследования.
2014. № 3. С. 277-280.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
372
Инновации. Наука. Образование
2 РД 03-421-01. Методические указания по проведению диагностирования
технического состояния и определению остаточного срока службы сосудов и аппаратов"
(утв. Постановлением Госгортехнадзора РФ от 06.09.2001 N 39)
3 Махутов Н. А. Гаденин М. М. Техническая диагностика остаточного ресурса и
безопасности: учеб. пособие/ под общ. ред. В. В. Клюева. М.: Изд. дом «Спектр», 2011.
187 с. (Сер. Диагностика безопасности).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
373
Инновации. Наука. Образование
Войтович Анастасия Сергеевна
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего
образования "Российский университет транспорта"
РУТ (МИИТ)
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕРТЕЖА И КОНСТРУКТОРСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
Аннотация: Потребность человека к фиксации важных фактов из повседневной
жизни или информации, которую необходимо было передать следующим поколениям
зародилась на Земле еще в древние времена. Рисунки древних людей, как мы можем
убедится на основе дошедших до нас наскальных рисунков, полностью выполнили свою
функцию. В настоящее время по таким рисункам мы можем судить о быте древних люде.
Мир развивался, как развивалась и техника фиксации информации и функциональное
назначение изображений.
Ключевые слова: чертеж, конструкторская документация.
Keywords: drawing, design documentation.
В любом развитии всегда можно наблюдать взлеты и падения, движение вперед и
откат назад. В развитии чертежей можно наблюдать другую тенденцию. Поскольку
технический чертеж – это фиксация чего-либо в его деталях, то при правильном хранении
и при благоприятном стечении обстоятельств, зафиксированные на бумажном или иных
видах носителей такие чертежи не исчезают. Зафиксированную информацию можно
восстановить, расшифровать.
В описанном случае отрицательной стороной является условие правильного
хранения и определенного стечения обстоятельств, при которых чертеж сохранится. Мы
знаем много примеров открытий, спроектированных механизмов, оригинальные чертежи
которых исчезли. Однако, всегда больше шансов сохранить зафиксированную на носителе
информацию, чем информацию, передаваемую устно, которая может быть потеряна или
сильно искажена.
В связи с вышесказанным автор полагает, что развитие чертежа и конструкторской
документации происходит поступательно, и с каждым новым витком происходит
развитие.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
374
Инновации. Наука. Образование
Генезис и развитие чертежа
С древних времен люди фиксировали важные моменты их повседневной жизни. До
нас дошли памятники первобытного искусства - наскальные рисунки древних людей,
которые можно охарактеризовать как способ фиксации информации, имеющей
существенное значение для древних людей. То есть потребность в сохранении и передачи
важной информации сформировалось много веков назад, которая в дальнейшем
развивалась и совершенствовалась.
По мере развития цивилизации люди разрабатывали и фиксировали не только
элементы повседневной жизни. Если обратиться к культуре античного периода, можно
отметить существенный технический прогресс, что отразилось и на развитии чертежей.
Конечно, в основном речь идет об архитектуре и строительных чертежах. Как отметил
Гуляницкий Н.Ф., греки заложили основы инженерной науки, хотя многие трактаты,
содержащие чертежи и расчеты не дошли до наших дней. В Древней Греции ярким
примером являются работы Архимеда. Со времен Древнего Рима сохранился трактат
«Десять книг об архитектуре», кроме архитектуры зданий содержащий основы механики,
строительные, водоподъемные и военные машины[3].
В средние века кроме чертежей, создаваемых и используемых для постройки
многочисленных соборов и храмов, можно выделить и условно причислить к чертежам
планы городов. Идея «идеального города» подталкивала многих архитекторов к
градостроительной деятельности, направленной на создание архитектуры городов с
четкими геометрическими формами[5].
Первые чертежи, которые можно отнести к области железнодорожного транспорта,
были созданы в период нового времени и выполнены в отношении рельсового пути в
начале XVII века. Еще в 1630 году в Ньюкасле стали использовать прототип рельсового
пути для удешевления доставки угля от угольных копий в порт и погрузки на корабли.
Указанную дату можно рассматривать как дату создания первых чертежей рельсового
пути. Необходимо отметить, что в рассматриваемый период времени еще не был
изобретен паровоз. По рельсам грузы перевозились при помощи лошадиной тяги на
обычных повозках. Применение рельс позволяло нагружать телегу большим количеством
угля, сохраняя при это скорость передвижения. Однако ненадежность и быстрая
изнашиваемость деревянных рельс-брусьев подтолкнула изобретателей к созданию более
сложной конструкции рельс. Брусья стали укреплять металлическими полосами, что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
375
Инновации. Наука. Образование
привело также и к усовершенствованию транспорта для угля. Деревянные колеса
угольных подвод были заменены на чугунные. Первые чугунные рельсы были сделаны в
Великобритании. В 1767 году Ричард Рейнолдс, британский технолог[18], работавший на
металлургическом заводе в Кетли (Англия) заменил деревянные рельсы на чугунные
(рис.1).[6]
Рис.1
Паровоз, «Пыхтящий дьявол», созданный Ричардом Тревитиком в 1801 году,
успешно перевез шесть пассажиров.[17] В Лондонском музее науки сохранился чертеж
паровоза Р.Треветика (рис.2). [15]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
376
Инновации. Наука. Образование
Рис.2
Если рассмотреть представленный чертеж, то можно отметить, что в современном
понимании такое изображение не может считаться чертежом. Несмотря на то, что
локомотив представлен в двух видах, отсутствуют необходимые размеры, а также чертежи
отдельных деталей, необходимых для создания локомотива. То есть в начальный период
развития
чертежей,
связанных
с
железнодорожным
транспортом,
мы
видим
преимущественное создание эскизов.
Существенный сдвиг в вопросах проектирования и разработки наметился, когда
паровозы перестали быть эксклюзивно созданными в мастерских. В 1823 году Джордж
Стефенсон основал завод «Роберт Стефенсон и компания», на котором было построено
белее 3000 паровозов. В 1838 году была основан завод по производству локомотивов в
Шотландии, который впоследствии успешно продавал свою продукцию на экспорт.
Для обеспечения производства логичным стал переход от эскизов к чертежам, что
означало необходимость создания рабочих конструкторских чертежей (рис.3[19],
рис.4[16]).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
377
Инновации. Наука. Образование
Рис.3
Рис.4
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
378
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, можно сделать вывод, что развитие чертежа в современном его
понимании тесно связано с техническим прогрессом. Поскольку развитие железных дорог
в мире было как следствием, так и причиной технического и экономического развития
государств, то это повлекло за собой активное развитие тяжелого машиностроения, в том
числе и на железных дорогах. Создавались заводы, на которых были организованы
производственные линии. Возникла потребность в точной детализации изготавливаемой
продукции, что повлекло развитие и совершенствование рабочей конструкторской
документации.
В связи с вышеизложенным развитие чертежа в мире можно разделить на
следующие периоды: древний мир XXII – VII век до н.э, античный мир VII век до н.э. – V
век н.э., средние века V – XVI век н.э., новое время XVI –XVIII века н.э., новейшее время
с XIX века по н.вр.
В России развитие чертежа началось в период Киевской (готической) Руси в X
веке. Приход византийской культуры после крещения Руси способствовал развитию
строительного искусства. В период с X века по XV век было построено множество храмов
и соборов по всей Руси с использованием знаний и технологий Византии
Начиная с XV века, кроме строительства соборов и храмов, развивалось и
градостроительство. Именно в этот период началась грандиозная реконструкция
Московского Кремля[5].
В XVIII веке в России стало уделяться повышенное внимание развитию науки и
техники. Петр I своим указом еще в 1700 году основал Инженерную школу, в 1701 году –
Московскую математико-навигацкую школу[11]. Большое значение Петром I уделялось
кораблестроению, поэтому в период правления Петра I было выполнено множество
чертежей этой области.
Начало развития чертежа в железнодорожной области в России относится к 18
веку. В первую очередь техническая мысль сосредоточилась на разработке и создании
рельсов. В 1764 году гидротехник Кузьма Дмитриевич Фролов для перевозки руды в
вагонетках применил рельсовые пути. В период с 1764 по 1812 году русская инженерная
мысль была сосредоточена на улучшении путей. Можно отметить строительство
заводской чугунной дороги на Александровском артиллерийском заводе в Петрозаводске,
разработка Петром Фроловым чугунных дорог на конной тяге на Алтае[10].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
379
Инновации. Наука. Образование
Знаменательна деятельность семьи механиков Черепановых. Для изучения
передовых технологий в сфере тяжелого машиностроения Ефим Алексеевич и Мирон
Ефимович Черепановы (отец и сын) в 1823 году посетили металлургические заводы
Швеции. После чего в ими в 1828 году на Выйском заводе была спроектирована и
построена паровая машина. В 1833 году Мирон Черепанов изучал в Ливерпуле
паровозостроение. И в этом же году, основываясь на полученных знаниях, Ефимом
Алексеевичем и Мироном Ефимович Черепановыми был построен первый в России
паровоз. Испытав на практике построенную машину, Черепановы отметили в ней ряд
недостатков, в частности «слабой» частью конструкции стал котел. Не останавливаясь на
достигнутом Черепановы приступили к строительству нового паровоза, учтя недостатки
предыдущей конструкции. В 1835 году был построен второй более мощный паровоз. К
сожалению, не сохранилось оригинальных чертежей Черепановых. Племянник Ефима
Алексеевича Аммос Черепанов обладал ярким талантом в области машиностроения.
Также работая на Выйском металлургическом заводе Демидова А., он разрабатывал
чертежи паровых двигателей и других механизмов. Его талант в черчении неоднократно
отмечали на заводе. Аммос Черепанов впоследствии создал чертежи первых паровозов
Черепановых, которые сохранились до наших дней[14].
В связи с вышесказанным необходимо отметить, важность и значение чертежей. В
большей степени ошибки проектирования в рассматриваемый период времени выявлялись
лишь при практической реализации проекта, тогда как целесообразнее все ошибки
выявлять на стадии проектирования.
Развитие искусства чертежа в России прежде всего зависело от экономического и
технического прогресса. Уже к 1830 году в России были опубликованы научные работу о
преимуществе железных дорог[8].
В 1837 году была построена железная дорога,
протянувшаяся от Санкт-Петербурга до Царского села. Первая железная дорога общего
пользования имела огромное значение, как передовой пример технического прогресса,
послуживший толчком к развитию всего железнодорожного транспорта в России. После
1855 года Царскосельская железная дорога была достроена и переименована в
Николаевскую железную дорогу. Для принятие решения о строительстве Николаевской
железной дороги Николаем II из пригородной был разработан проект железной дороги,
содержащий все необходимые чертежи, и сделано экономическое обоснование.
Поскольку при проектировании Царскосельской дороги и Николаевской дороги инженеры
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
380
Инновации. Наука. Образование
во многом опиралось на различный зарубежный опыт, то соответственно отсутствовал
единый стандарт ширины колеи. Учитывая такой фактор, Николай II принял решение об
утверждении ширины колеи в размере 1524 мм.
Вслед за развитием сети железных дорог возникла необходимость в серийном
производстве паровозов. На базе Александровского чугунолитейного завода, начиная с
1845 года, производились различные серии паровозов в России начали производится на
заводе. В первую очередь были созданы паровозы серии «Г»: товарный паровоз типа 0-3-0
и пассажирский паровоз типа 2-2-0.
Необходимо отметить важность создания чертежей паровозов в этот период
времени, так как именно при наличие конструкторской документации возможно
воспроизводить изделия серийно. Также наличие необходимых рабочих чертежей
позволяет вносить изменения в существующие документы. Так, уже в 1863 году
Николаевская ж.д. приступила к усовершенствованию первых паровозов, что было
невозможным без наличия рабочих конструкторских чертежей.
Развитие
железных
унификации и
дорог
стандартизации
происходило
на железных
огромными
дорогах
темпами.
приводило
Отсутствие
неудобству в
обслуживании инфраструктуры и подвижного состава. В 1872 году был составлен и
выпущен «Альбом чертежей сооружений Российских железных дорог»[1]. Этот
грандиозный труд содержал в себе как чертежи инфраструктуры, так и чертежи
подвижного состава. Сборник чертежей стал необходим для осуществления любых работ
на железных дорогах.
Начиная с 1893 года Александровским заводом была впервые разработана
конструкторская документация унифицированной серии паровозов «Н». На основании
представленных
заводом
чертежей
паровоз
начал
производится
и
на
других
машиностроительных заводах России[9]. Необходимо отметить труды выдающихся
русских конструкторов А.П.Бородина, Е.Е.Нольтейн, В.И.Лопушинского, которые не
только усовершенствовали существующие машины, но и разрабатывали новые типы
паровозов, внеся свой вклад в развитие русского паровозостроения.
Развитие железнодорожной отрасли в первые годы советской власти происходило в
экстремальных условиях. Первая мировая война, а затем гражданская нанесли серьезный
ущерб всему государству, в том числе и железнодорожной отрасли. Смена формы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
381
Инновации. Наука. Образование
правления и политического режима усложняли процесс восстановления, ведь сначала
молодому государству необходимо было создавать систему государственных органов,
чтобы управлять государством.
Кроме
нарушения
логистических
связей,
обеспечивающих
переброску
вооруженных сил, доставку сырья на промышленное производство, топлива, товаров
промышленного производства и обеспечения страны продовольственными товарами,
неработоспособность железных дорог подрывала экономику и без того ослабленного
государства. Необходимо отметить, что в таких условиях железнодорожная отрасль была
отброшена в своем развитии на несколько лет назад, и основные силы государства были
сосредоточены в том числе и на восстановлении инфраструктуры и подвижного состава с
целью обеспечить поставку продуктов питания населению.
На начальном этапе для восстановления зданий и сооружений железных дорог
использовались старые чертежи. А вот в паровозостроении приоритет был отдан
разработке и конструированию новых более эффективных моделей паровозов.
Активная
работа,
проводимая
государством
по
всем
направлениям
для
восстановления экономики России, привели к значительному экономическому росту и
индустриализации государства. Вторя мировая война прервала экономический подъем и
приостановила процесс индустриализации. Страна сосредоточила все усилия на развитии
военной и оборонной промышленности. По окончании Второй мировой государству было
необходимо восстанавливаться, ведь разрушения и экономический последствия войны
носили всеобъемлющий характер. Начиная с 1943 года по мере освобождения территории
государства власть начинала восстановительные работы. Мобилизация всех ресурсов в
послевоенные годы способствовала активному подъему народного хозяйства СССР, что
позволило достичь довоенного уровня в течение первых двух лет[7]. Такие огромные
темпы экономического роста затронули и железные дороги.
Существенную роль при устранении последствий войны сыграли железные дороги.
Восстановление и строительство новых путей, инфраструктуры и подвижного
состава являлось заслугой многочисленных конструкторов и проектно-конструкторских
бюро во всех отраслях, в том числе и в тяжелом машиностроении. При этом, огромное
количество
зачастую
разрозненной
конструкторской
документации
не
систематизировалось должным образом. Отсутствие единообразия и системы зачастую не
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
382
Инновации. Наука. Образование
позволяли эффективно и быстро начинать выпуск новой продукции или увеличивать
производство за счет подключения к выпуску однотипной продукции новых предприятий.
Необходимо отметить, что первые попытки стандартизации были предприняты еще
в 1918 году. Декретом Совнаркома от 14.09.1918 г. была введена международная
метрическая система мер и весов, которая через 10 лет уже насчитывала более 300
стандартов. В 1924 году было создано Бюро промышленной стандартизации. В
послевоенный период особый акцент был сделан на стандартизации машиностроительной
отрасли. К 1965 году было разработано более 5000 нормалей машиностроения, внедрение
которых способствовало развитию специализированного производства деталей, узлов,
технологической оснастки. Особо следует отметить разработку межотраслевых систем
стандартизации общегосударственного и межотраслевого уровня: государственной
системы стандартизации, единой системы технологической документации, единой
системы конструкторской документации (ЕСКД)[4].
ЕСКД -
это
комплекс
межгосударственных
стандартов,
устанавливающих
взаимосвязанные правила, требования и нормы по разработке, оформлению и обращению
конструкторской документации, разрабатываемой и применяемой на всех стадиях
жизненного цикла изделия.
В 1965 году по инициативе Комитета стандартов, мер и измерительных приборов
при Совете Министров СССР (в настоящее время Федеральное агентство по техническому
регулированию и метрологии Росстандарт[12]) началась разработка единой системы
конструкторской документации. Основная работа была поручена подведомственному
Комитету предприятию, созданному в 1958 году - ФГУП «ВНИИНМАШ» (в настоящее
время ФГУП «СТАНДАРТИНФОРМ»[13]). В течении трех лет ФГУП «ВНИИНМАШ»
при участии научно-исследовательских институтов страны и конструкторских бюро
промышленных предприятий была разработана система государственных стандартов.
ЕСКД
является
частью
межотраслевой
Единой
системы
технологической
подготовки производства (ЕСТПП) [2]. В настоящее время действует ГОСТ 2.001-2013
Единая
система
конструкторской
документации
(ЕСКД).
Общие
положения
(с
Поправкой).
Таким образом, история развития чертежа в России берет свое начало в X веке,
когда вместе с приходом Византии в Древнюю Русь была принесена культура
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
383
Инновации. Наука. Образование
строительства храмов, для создания которых использовались чертежи. Последовательное
развитие и увеличение числа таких чертежей возрастало с развитием государства и его
технического и экономического роста.
Первые чертежи, появление которых можно связать с железной дорогой появились
в 18 веке, когда впервые был создан аналог железнодорожных рельс. Также характерным
примером является строительство первого российского паровоза отцом и сыном
Черепановыми, оригинальных чертежей которого не сохранилось. Отметим, что на
начальном этапе развития чертежа в железнодорожной области, первые чертежи лишь
отдаленно напоминали современные чертежи, в действительности охарактеризовать их
можно как эскизы.
Впоследствии искусство чертежа развивалось, чертежи стали приближаться к
современному виду. Более того, во времена императорской России проектирование на
железных дорогах осуществлялось с помощью комплекса различной документации,
включающего рабочие чертежи и технико-экономическое обоснование.
Развитие и индустриализация России способствовали росту массы разнородной
конструкторской документации. Такое положение привело к необходимости создания
единой государственной системы. И такая система была создана – Единая система
конструкторской
документации,
привнесшей
единообразие
и
систематизацию
в
рассматриваемом вопросе.
Этапы развития конструкторской документации железнодорожной отрасли
России
Для осуществления периодизации развития конструкторской документации
железнодорожной отрасли России необходимо выделить периоды (этапы) развития и
определить их хронологические границы. С этой целью автором применен ряд подходов.
Цикличный подход позволяет определить продолжительность этапа развития.
Исходя из проблемно-хронологического подхода можно выделить периоды активного
развития, либо спада, которые обусловлены историческими событиями, связанными с
техническим прогрессом в России и мире. Исходя их этого можно отметить такой важный
фактор как индустриализация, что повлекло за собой в том числе и развитие тяжелого
машиностроения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
384
Инновации. Наука. Образование
На основании примененных подходов, автор предлагает выделить следующие
критерии
периодизации:
хронологический,
экономико-производственный
и
эволюционный.
Проанализировав
историю
развития
конструкторской
документации
в
железнодорожной отрасли России с учётом установленных критериев, автор предлагает
выделить три этапа.
Этап становления и развития: XVIII в. – 1845 г. Характеризуется становлением и
развитием чертежа в железнодорожной отрасли. Именно в этот период возникла
необходимость в создании прообраза технической документации. В рассматриваемом
периоде автор отмечает развитие научно-технической мысли, что выражается в создании
сложных механизмов, как способствующих, так и сопутствующих техническому
прогрессу.
Например, первые чертежи, относимые к железнодорожной отрасли – это эскизы
рельсового пути. Техническая новизна рассматриваемого изобретения связана с
необходимостью облегчения перевозки тяжелых грузов. Поскольку на большей части
России в рассматриваемый период времени отсутствовали дороги, так как климат не
способствовал
использованию
наезженных
грунтовых
дорог
круглогодично,
а
производству требовалось улучшить свою логистику, был изобретен рельсовый путь.
Требования, предъявляемые к объемам производства подтолкнули и Черепановых к
созданию паровоза, который был способен в больших объемах и с большей скоростью
перевозить грузы.
Таким образом, технический прогресс, развитие производства способствовали и
появлению новых машин. При этом, необходимо отметить, что первые чертежи
фактически являлись техническими эскизами, а все недостатки конструкции выявлялись
на практике, и лишь затем необходимые исправления вносились в чертеж. По мнению
автора это связано с тем, что первые паровозы были индивидуальной, эксклюзивной
работой частной мастерской.
Этап унификации 1845 г. – 1968 г. связан с индустриальным развитием России. В
первую очередь необходимо отметить факт перехода производства от индивидуального к
массовому. Например, если на первом этапе производство паровоза было единичным и
индивидуальным, а первый отрезок железной дороги не являлся дорогой общего
пользования, то к 1845 году ситуация изменилась. Развитие сети железных дорог началось
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
385
Инновации. Наука. Образование
с Николаевской ж.д. Для перевозок пассажиров и грузов требовался не один локомотив.
Для того, чтобы изделие можно было повторить, а тем более произвести аналогичное
изделие на другом заводе требовалась унификация изделий. Для чего из всего
многообразия выбираются наиболее подходящие модели и они запускаются в серийное
производство. На примере Александровского завода можно увидеть, что было
организовано серийное производство, а в дальнейшем аналогичные серии паровозов
могли производится и на других заводах.
Изменились и функции чертежа. Если на первом этапе конструктивные изменения
и улучшения сначала отрабатывались на практике, а потом фиксировались, то после 1845
года чертеж стал полноценной основой для производства. Сначала конструктивные
изменения и/или улучшения вносились в чертеж, а потом уже воплощались на
производстве.
Необходимо отметить, что, несмотря на определенную степень унификации,
создание
сборников
чертежей,
все
же
не
наблюдалось
полного
единства
в
конструкторской документации. А использование чертежей, разработанных иным, чем
выпускающий продукцию, требовало времени на адаптацию чертежа под конкретный
завод, что занимало достаточно много времени квалифицированных работников
предприятий (инженеров, конструкторов).
Этап стандартизации: 1968 г. – н.вр. Следующий виток развития связан с
разработкой и внедрением стандартов в области конструкторской документации. В
рассматриваемый период времени накопилось достаточно опыта в области создания
конструкторской документации. Опыт был как положительный, ведь с момента
разработки
первых
эскизов-чертежей
до
создания
полноценного
комплекта
конструкторской документации уровень техники вырос в несколько раз. Однако был и
отрицательный опыт, базирующийся на отсутствии единства требований, предъявляемых
к документации, что зачастую приводило к потере времени и ошибкам.
Безусловно, рассматривая вопрос стандартизации необходимо отметить роль
государства. Накопив достаточный опыт по конструкторской документации, именно орган
исполнительной власти проявил инициативу упорядочить рассматриваемую область.
Начиная с 1965 года в течение трех лет велась разработка стандартов конструкторской
документации.
В
1968
году
межгосударственный
стандарт
«Единая
система
конструкторской документации» вступил в силу. С момента введения ЕСКД вся
конструкторская документация стала подчиняться единым правилам, требованиям и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
386
Инновации. Наука. Образование
нормам, регулирующим все вопросы, связанные с разработкой и применением
конструкторской документации на всех стадиях жизненного цикла изделия.
Можно отметить, что в настоящее время ЕСКД существует и активно используется.
Важным моментом является цифровизация конструкторской документации, но факт
создания и применения конструкторской документации в электронном виде не отменяет
ГОСТ.
Заключение
Пройденный
путь
генезиса
и
развития
современной
конструкторской
документации от простых рисунков до современного понятия чертежа является
эволюционным поступательным процессом. Трансформация наскальных рисунков от
факта простой фиксации и передачи информации будущим к возможности планирования
и анализа будущего изделия отражает развитие человечества. В настоящее время чертеж –
это взгляд конструктора в будущее, если проектируется новая продукция. Также чертеж
может быть взглядом и в прошлое, возможность проанализировать все плюсы и
недостатки проекта и возможность улучшить и исправить изделие.
Автором проанализировано историческое развитие современной конструкторской
документации. Были найдены критерии и выделены этапы развития конструкторской
документации.
По мнению автора первый выделенный этап отражает путь от эскизов
индивидуальных изделий до чертежей, предназначены для серийного выпуска продукции.
Таким образом, значение чертежа возросло вместе с развитием науки и техники,
потребностью человечества в более сложных механизмах.
Дальнейшее развитие конструкторской документации в большей степени связано с
унификацией и стандартизацией.
Увеличение объемов документов, усложнение их структуры привело к унификации
изделий и соответственно к сокращению количества излишней документации, после чего
такие комплекты чертежей удалось собрать воедино в одном альбоме.
При этом, своего рода кодификация различных чертежей и сведение их в единый
сборник не являлось стандартизацией. В связи с чем, третий этап развития автор
предлагает выделить на основании факта создания ЕСКД, после чего вся конструкторская
документация стала подчиняться единым правилам и требованиям.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
387
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Альбом чертежей общего расположения путей, зданий и мостовых
сооружений существующих в России железных дорог / составил И. И. Волгунов. —
Удостоен на Московской политехнической выставке 1872 г. Почетной награды 2-й
категории. — Москва : Печатня С. П. Яковлева, 1872. — 8, [2] с., [235] л. ил.
2.
Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения : учебник /
А. Н. Веремеевич, С. М. Горбатюк, И. Г. Морозоваи [ др.] ; под. ред. С. М. Горбатюка. Москва : Изд. Дом МИСиС, 2015. - 328 с.
3.
Гуляницкий, Н.Ф. Архитектура гражданских и промышленных зданий :
практическое пособие : в 5 томах : [16+] / Н.Ф. Гуляницкий ; под общ. ред. В.М.
Предтеченского ; Московский ордена Трудового Красного знамени инженерностроительный институт им. В. В. Куйбышева, Центральный научно-исследовательский
институт теории и истории архитектуры. – Изд. 2-е перераб. – Москва : Стройиздат, 1978.
– Том 1. История архитектуры. – 257 с.
4.
История стандартизации и сертификации : учебное пособие / С.В.
Пономарев, Е.С. Мищенко. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009. – 92 с.
5.
Куликов, А.С. История архитектуры : учебное пособие : в 3 ч. / А.С.
Куликов ; Тамбовский государственный технический университет. – Тамбов : Тамбовский
государственный
технический
университет
(ТГТУ),
2017.
–
Ч.
3.
История
градостроительства. – 138 с.
6.
Цеглинский, К.Ю. Курс железных дорог / К.Ю. Цеглинский. – Москва:
Товарищество типо-литографии "Владимир Чичерин в Москве", 1913. – Т. 1, Вып. 1.
7.
Щагин, Э. М. Политическая система СССР в период Великой Отечественной
войны и послевоенные десятилетия: 1941-1982: Учебное пособие / Щагин Э.М., Чураков
Д.О., Вдовин А.И. - Москва :МПГУ, 2012. - 208 с.
8.
Щеглов Н.П. О железных дорогах и преимуществах их над обыкновенными
дорогами и каналами / Н.П.Щеглов - Северный муравей. - 1830. - № 1-2.
9.
Выставочный комплекс ОАО «РЖД». Инновационный дайджест. 170 лет
отечественному машиностроению. - [Электронный ресурс]. – URL:
http://www.rzd-
expo.ru/history/rolling_stock/170_years_mechanical (дата обращения 15.02.2021).
10.
Куликов С. Первопроходцы / С.Куликов. - Куйбышевский железнодорожник
- [Электронный ресурс]. – URL: http:// https://www.gudok.ru/zdr/177/?ID=623222 (дата
обращения 12.02.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
388
Инновации. Наука. Образование
Открытие Московской математико-навигацкой школы - [Электронный
11.
ресурс]. – URL:
https://um.mos.ru/contests/umevents/works/73927 (дата обращения
12.02.2021).
12.
Росстандарт. Историческая справка. [Электронный ресурс]. – URL:
https://www.gost.ru/portal/gost//home/about/historicalreference (дата обращения 15.02.2021).
13.
ФГУП «Стандартинформ». История. [Электронный ресурс]. – URL:
http://www.gostinfo.ru/pages/About/history (дата обращения 15.02.2021).
Энциклопедия «Всемирная история». Черепановы Ефим Алексеевич и
14.
Мирон
Ефимович
[Электронный
-
ресурс].
–
URL:
https://w.histrf.ru/articles/article/show/chieriepanovy_iefim_alieksieievich_i_miron_iefimovich
(дата обращения 15.02.2021).
15.
By Science Museum - The British Railway Locomotive, H.M.S.O., Public
Domain,
ресурс].
[Электронный
–
URL:
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=7776361 (дата обращения 10.02.2021).
16.
Great
Western
locomotive
[Электронный ресурс]. – URL:
types:
late
Dean/Churchward
and
later
-
https://www.steamindex.com/locotype/gwrloco.htm (дата
обращения 12.02.2021).
Full steam ahead for Trevithick - [Электронный ресурс]. – URL:
17.
http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/england/cornwall/6603845.stm
(дата
обращения
10.02.2021).
18.
Richard
Reynolds(ironmaster)
-
[Электронный
https://en.wikipedia.org/wiki/Richard_Reynolds_(ironmaster)#Iron_rails
ресурс].
(дата
–
URL:
обращения
10.02.2021).
19.
The National Railway Museum. Part of North British Locomotive Collection -
[Электронный
ресурс].
–
URL:
https://blog.railwaymuseum.org.uk/wp-
content/uploads/2019/02/452.jpg (дата обращения 12.02.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
389
Инновации. Наука. Образование
Силев Павел Владимирович
Магистрант
Балтийский Федеральный Университет имени И. Канта
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ШКАФА
УПРАВЛЕНИЯНАРУЖНЫМ ОСВЕЩЕНИЕМ (ШУНО)
Аннотация: Шкаф управления уличным освещением (ШУНО) – устройство,
необходимое для обеспечения эффективной работы освещения в населенных пунктах, на
магистралях и автодорогах. Он обеспечивает автономную работу электроустановок по
расписанию, может поддерживать несколько графиков работы и позволяет получать
информацию о ее состоянии[1]. Также шкаф отвечает за программный контроль и
автоматическую диагностику осветительного оборудования, что особенно важно в
наружном освещении. В функции шкафа входит контроль групп осветительных приборов.
Им можно передавать команды прямо по электрической сети, т. е. дистанционно. Это
может быть увеличение или уменьшение интенсивности светового потока, включениевыключение по расписанию. Еще оборудование предусматривает возможность вести учет
потребляемой
электрической
энергии,
измерять
токи
и
напряжения,
а
также
сигнализировать о включении аварийных режимов.
Ключевые слова:
проектирование,
система
управления,
шкаф управления
наружным освещением.
Keywords: drawing, design documentation.
В целом шкаф управления уличным освещением позволяет:
в автоматическом режиме включать-отключать осветительные приборы;
распределять и вести учет электроэнергии между потребителями;
защитить оборудование от перегрузок, сверхтоков, импульсных скачков
напряжения.
ШУНО можно использовать в разных целях:
для управления ландшафтной и архитектурной подсветкой;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
390
Инновации. Наука. Образование
контроля
осветительных
систем
на
городских
и
междугородних
автодорогах;
контроля систем светофорного регулирования;
автоматической работы системы охранной сигнализации;
контроля работы энергосберегающих сетей и систем связи.
Целью работы являлось создание и комплекса управления таким устройством
Автоматизированная
(АСУНО) предназначена
для
система
управления
централизованного
наружным
автоматического
освещением
и
оперативно-
диспетчерского управления наружным освещением улиц, объектов и других территорий
городов[2].
1. Принцип работы
Рисунок 1 Схема работы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
391
Инновации. Наука. Образование
Используемый стек технологий
1)Node.js
программная
-
платформа,
основанная
на
движке V8 (транслирующем JavaScript в машинный код), превращающая JavaScript из
узкоспециализированного языка в язык общего назначения[3].
2)Vue.js
-
JavaScript-фреймворк с открытым
создания пользовательских
использованием
интерфейсов.
Легко
других JavaScript-библиотек.
исходным
интегрируется
Может
в
кодом для
проекты
функционировать
с
как веб-
фреймворк для разработки одностраничных приложений в реактивном стиле[4].
3)Протокол MQTT - упрощённый сетевой протокол, работающий поверх TCP/IP,
ориентированный на обмен сообщениями между устройствами по принципу издательподписчик[5].
2. Ход работы.
Прежде всего, был спроектирован графический интерфейс. Чтобы избавить
пользователя от необходимости взаимодействовать со сложными схемами, UI не должен
был предоставлять необходимый функционал для управления, простой в эксплуатации
пользователем. Сначала интерфейс был реализован на чистом JS с использованием
библиотеки JQuery, но впоследствии было решено переписать функционал визуального
представления с помощью Vue.js, чтобы обеспечить «реактивную» работу приложения.
Весь бэкенд был реализован с помощью Node.js
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
392
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 Пользовательский интерфейс
Данные с датчиков приходят по протоколу MQTT на сервер, где затем сразу
рендерятся, управление датчиками происходит в нескольких режимах, путем отправки на
сервер через клиентскую часть и последующего использования протокола.
Основные особенности протокола MQTT:
Асинхронный протокол
Компактные сообщения
Работа в условиях нестабильной связи на линии передачи данных
Поддержка нескольких уровней качества обслуживания (QoS)
Легкая интеграция новых устройств
Протокол MQTT работает на прикладном уровне поверх TCP/IP и использует по
умолчанию 1883 порт (8883 при подключении через SSL).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
393
Инновации. Наука. Образование
Обмен сообщениями в протоколе MQTT осуществляется между клиентом (client),
который может быть издателем или подписчиком (publisher/subscriber) сообщений, и
брокером (broker) сообщений (например, Mosquitto MQTT).
Издатель
отправляет
данные
на
MQTT
брокер,
указывая
в
сообщении
определенную тему, топик (topic). Подписчики могут получать разные данные от
множества издателей в зависимости от подписки на соответствующие топики.
Устройства MQTT используют определенные типы сообщений для взаимодействия
с брокером, ниже представлены основные:
Connect – установить соединение с брокером
Disconnect – разорвать соединение с брокером
Publish – опубликовать данные в топик на брокере
Subscribe – подписаться на топик на брокере
Unsubscribe – отписаться от топика
Рисунок 3 Внутрення часть ШУНО
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
394
Инновации. Наука. Образование
Приложение поддерживает несколько режимов управления:
Manual (ручное управление) – позволяет осуществлять конфигурацию вручную
(рекомендовано для опытных инженеров)
AT – Автоматический режим функционирования с заранее заданным профилем
настроек
Schedule (расписание) – позволяет менять некоторые параметры с привязкой ко
времени, например, уровень освещения в зависимости от времени суток. Также круги
предоставляют более наглядную визуальную информацию о состоянии объекта, что
позволяет операторам более оперативно реагировать на потенциальные проблемы.
4.
1.
Был
спроектирован
и
Результаты
реализован
графический
интерфейс,
где
использовалась библиотека Vue.js
2.
Была реализована сервисная часть с использованием платформы Node.js и
протокола MQTT
Результатом моей работы стал сервис для управления ШУНО, который
используется на реальном предприятии, причем данный сервис может использоваться не
только высококвалифицированными инженерами, но и обычными пользователями за счет
интуитивно понятного интерфейса и возможности выставлять заранее заданные шаблоны
управления ШУНО
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
395
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4 Схема ШУНО
Литература:
1. Круг 2000 [Электронный ресурс]. URL:
https://www.krug2000.ru/publications/1061.html (дата обращения: 24.12.2020).
2. АСУНО «Пирамида» [Электронный ресурс]. URL: http://www.sicon.ru/prod/asuno/
(дата обращения: 24.12.2020).
3. Документация Node.js [Электронный ресурс]. URL: https://nodejs.org/en/docs/
(дата обращения: 24.12.2020).
4. Документация Vue.js [Электронный ресурс]. URL: https://ru.vuejs.org/.
5.
Статья
о
протоколе
MQTT
[Электронный
ресурс].
URL:
https://habr.com/ru/post/463669/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
396
Инновации. Наука. Образование
Климова Анна Владиславовна
Магистрант
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
ВЛИЯНИЕ НА СИЛЫ СЦЕПЛЕНИЯ КОМПОНЕНТОВ МАТРИЦЫ
АРМАТУРА-БЕТОН
Аннотация: Рассмотрены факторы, влияющие на работу и силы сцепления
компонентов матрицы бетон-арматура для различных видов армирования. А также
представлены способы повышения сил сцепления. Структурированы экспериментальные
данные исследований в этой области.
Ключевые слова: железобетон, фибробетон, силы сцепления, виды армирования.
Keywords: reinforced concrete, fiber-reinforced concrete, adhesion forces, types of
reinforcement.
Бетон является сложным композиционным материалом, обладающим широким
спектром уникальных свойств. Доступные и относительно недорогие компоненты,
простота технологических процессов, возможность сохранения экологии окружающей
среды путём утилизации отходов производства, при этом высокие прочностные
показатели – делают его самым распространенным строительным материалом во всем
мире. Но современное строительство ставит всё более сложные задачи и перед
инженерами встают вопросы улучшения основных свойств материала. Одним из таких
направлений исследования является повышение прочности сцепления арматурных
элементов с бетонной матрицей.
Сегодня распространены три основных вида армирования:
монолитное
–
создание
пространственного
каркаса
из
отдельных
арматурных стержней.
дисперсное
незатвердевшего
–
бетонного
заключается
раствора
в
равномерном
мелкозернистых
распределении
нитевидных
в
теле
компонентов
называемых фиброволокно. Материал данных волокон может быть различен: базальт,
стекловолокно, полипропилен, сталь. Размер и диаметр волокон будут существенно
влиять на конечные свойства получаемого материала – фибробетона.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
397
Инновации. Наука. Образование
смешанное – в данном варианте пространственный каркас из арматурных
стержней или сеток заливается фибробетонной смесью.
Проанализируем механизм и факторы, влияющие на работу волокна фибры в теле
бетонной матрицы. Можно выделить три основных этапа:
1.
Осуществляется передача усилий от бетона к волокну фибры за счет сил
адгезии;
2.
Возникают силы смятия и среза в результате механического зацепления на
контактной поверхности компонентов системы. Кроме того, взаимному перемещению
волокон дисперсного армирования и бетонной матрицы будут препятствовать неровности
на поверхности волокна и его форма, что дает преимущество волокнам периодического
профиля над гладкими.
3.
На границе раздела фибра-бетон возникают силы трения. Пластическое
сцепление будет существовать до тех пор, пока максимальные напряжения не достигнут
конца волокна. В этот момент волокно выдергивается из тела бетона. [1]
Разрушение от растягивающей нагрузки наступает или вследствие выдергивания
волокон или из-за разрыва волокон. В первом случае материал не исчерпывает всю
несущую способность
и не оправдывает экономических вложений. Неравенство
сц S f R f Af ( l f ,an
lf
2
, l f , an – длина заделки фибры в бетоне, обеспечивающая ее
разрыв при выдергивании, l f – длина фибры) характеризует ситуацию, когда все фибры,
попавшие в расчетное сечение, выдергиваются. Если же
сц S f R f Af ( l f ,an
lf
2
),
то большая часть волокон будет разрываться, а оставшиеся - выдергиваться. На длину
заделки фибры в бетоне ( l f ,an ) существенное влияние оказывает прочность окружающей
матрицы, но также она зависит от прочностных параметров и диаметра фибры. Стоит
отметить, что важными факторами, влияющими на механизм повышения сил сцепления,
являются: степень шероховатости, конфигурация и дисперсных частиц. [2]
Альтернативный вариант улучшения анкеровки – это усложнение формы волокна.
Так, например, в [3] рассматривается элемент дисперсного армирования в форме плоского
вытянутого эллипсоида, с перфорацией 5-43% от всей площади поверхности. По меньшей
мере на двух участках поверхности каждого волокна установить анкеры, состоящие из
того же металла и имеющие кристаллическую форму. Причем внутренняя структура
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
398
Инновации. Наука. Образование
волокна по всей толщине представляет собой градиент слоев от аморфного до
микрокристаллического (рис. 1).
Рисунок 1. Эллипсоидный элемент дисперсного армирования
Источник: Патент РФ № 2278180
В [4] разработаны волокна, выполненные
из отрезка проволоки с равномерно
распределенными выступами и впадинами (рис. 2). Данное арматурное изделие в
трёхмерном измерении имеет волнообразную форму с соотношение длины к высоте:
1÷4,5. Данная конфигурация приводит к увеличению сцепления арматурного элемента с
бетонной
матрицей.
Испытания
образцов
армированных
данными
волокнами
продемонстрировали прирост прочности на 10-12%.
Рисунок 2. Волнообразный элемент дисперсного армирования
Источник: Патент РФ № 2433227
В
патенте
[4]
волокно
фибры
представляет
собой
полый
отрезок
с
перфорированной поверхностью и с выпусками – «усами». Кроме того, отрезок может
иметь тороидальную, эллипсоидальную или сферическую форму. Данные конфигурации
также
будут
способствовать
увеличению
площади
распределения
нормальных
напряжений (рис. 3).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
399
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3. Элемент дисперсного армирования с «усами»
Источник: Патент РФ № 2490406
Возможна модификация, когда отрезок с анкерами в виде перфорированного листа
выполнен из сетки и имеет форму желоба, спирали или волны (рис. 4). Это создаст в
трёхмерном пространстве модель поверхности периодического профиля.
Рисунок 4. Элементы дисперсного армирования
Источник: Патент РФ № 2490406
Под действием нагрузке возникающий комплекс напряжений и деформаций в
железобетонном элементе будет распределен следующим образом: внутренняя часть
полого стержня арматурного элемента воспринимает нагрузку несущей частью 1 через
отверстия 2, а усы 3 - распределяют часть нагрузки на бетон. При этом по поверхности
арматурного
элемента
будут
более
равномерно
распределяться
напряжения
и
соответственно меньше возникать концентрации напряжений.
Таким образом, проникновение бетонной смеси через отверстия сетки или
перфорации создает более монолитную структуру и приводит к повышению объема
микроармирования и сцепления элементов матрицы. «Усы» способствуют ещё большему
охвату объёма и улучшают работу элемента под действием сдвигающих усилий.
Техническим результатом армирования фиброй сложной формы является более
равномерная структура и повышение прочности/долговечности бетонного изделия при
воздействии динамических нагрузок. [5]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
400
Инновации. Наука. Образование
В основе сцепление стержневой арматуры с бетоном лежат три основных фактора:
1.
Адгезия поверхности арматурного стержня с бетоном возникает за счет
вязкости коллоидной массы цементного теста.
2.
Рифли на поверхности арматуры включают в работу силы сопротивления
бетона срезу и смятию
3.
В процессе усадки бетона происходит обжатие арматурного стержня, что
провоцирует возникновение сил трения на границе раздела сред металл-бетон.
На величину сцепления главным образом оказывает влияние вид поверхности
арматуры. Так, например, при гладкой поверхности арматурного стержня круглой формы
силы сцепления будут минимальны, а для стержня периодического профиля – больше в 23 раза. Кроме этого, на величину прочности сцепления влияет возраст и класс бетона, а
также соотношение количества воды и цемента, которое использовалось для изготовления
бетона. Меньшее, но существенное влияние на силу прочности сцепления оказывают
механические свойства стали, ориентация арматурного стержня в бетонной матрице.
Экспериментальные
исследования
показали,
что
элемент
армированный
комбинированием стержневой арматуры с фибро волокнами при статическом загружении
имеет прочность в 1,23 раза больше в сравнении с аналогичными элементами в
армировании, которых фибра отсутствует. При динамическом загружении разница в
прочностных показаниях достигает 30 %. [6]
По данным испытаний железобетонных балок со смешанным типом армирования
зафиксировано увеличение несущей способности по нормальным и касательным
напряжениям до 40% и эффект пластичности разрушения. [7]
Таким образом, смешанное армирование является самым эффективным с точки
зрения прочностных характеристик. Кроме того, повышение сил сцепления позволяет
прогнозировать возможность уменьшения длины анкеровки рабочей арматуры в
фибробетонном теле. Однако высокая стоимость из-за повышения металлоёмкости и
технологическая сложность в организации равномерного распределения по объёму
дисперсной арматуры препятствуют повсеместному внедрению.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
401
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Бондаренко В.М. Некоторые вопросы развития теории железобетона / В.М.
Бондаренко , А.М. Иванов, О.В. Байдин, А.Д. Царева // Строительство и Реконструкция. –
2012, №4. – С. 3-29.
2.
Рабинович Ф.Н. Композиты на основе дисперсно армированных бетонов –
Издательство Ассоциации строительных вузов – С. 139-180.
3. Ахметшин М.А. Металлическое волокно В.А. Шейнерта» – Патент РФ №
2278180, МПК С 22 С 49/14 20.06.2006.
4.
Камалутдинов М.К. Арматурный элемент для дисперсного армирования
бетона – Патент РФ № 2433227, МПК Е 04 С 5/00 10.11.2011 г.
5.
Матвейко
Н.П.,
Зарапин
В.Г.,
Артимович
В.С.
Модифицирование
арматурных элементов для дисперсного армирования бетона – Вестник Витебского
государственного технологического университета – С. 297-299.
6.
Кудяков К.Л. Прочность и трещиностойкость изгибаемых бетонных
элементов с базальтофибровым и стержневым стеклокомпозитным армированием при
статическом и кратковременном динамическом нагружении – Диссертация на соискание
ученой степени кандидата технических наук – С. 40-49.
7.
Krassowska, J., Lapko A. The influence of steel and basalt fibers on the shear and
flexural capacity of reinforced concrete beams – Journal of Civil Engineering and Architecture. –
2013. – Vol. 7, № 7 (68). – Рp. 789–795.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
402
Инновации. Наука. Образование
Егоров Даниил Витальевич
Магистрант
Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет
(МАДИ)
Мандровский Константин Петрович
Научный руководитель, к.т.н., доцент
Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет
(МАДИ)
УСТОЙЧИВОСТЬ ОДНОКОВШОВОГО ЭКСКАВАТОРА
Аннотация: Обоснован метод оценки статической устойчивости одноковшового
экскаватора. Статическая устойчивость оценивается по расположению центра давления
относительно центра опорной поверхности шасси. Рассмотрены самые распространенные
ходовые части - гусеничное шасси и шагающий механизм с круглой опорной плитой.
Ключевые
слова:
экскаватор,
устойчивость
экскаватора,
одноковшовый
экскаватор.
Keywords: excavator, excavator stability, single bucket excavator.
Экскаватор — это почвообрабатывающая машина. Рабочий орган - ковш. Он может
быть разного дизайна. С целью расширения функциональных возможностей используются
сменные устройства: кран (крюк), гидромолот, сваебойщик и др. Помимо «классических»
устройств есть экскаваторы-погрузчики и мини-экскаваторы.
В настоящее время в нормативных документах на продукцию строительного,
дорожного и коммунального машиностроения положения о требованиях к качеству и
методиках проверки соответствия стандарту на техническое устройство соблюдаются не
для всех машин, а в некоторых случаях соблюдаются существующие рекомендации по
сертификационным
контролируемых
испытаниям.
процессов.
Так,
не
соответствуют
например,
в
текущему
ГОСТ
уровню
30067-93
знаний
«Экскаваторы
одноковшовые полноповоротные универсальные» указано только требование сохранения
устойчивости экскаватора при работе на строительной площадке с уклоном по
горизонтали 5 °, без любые рекомендации о том, как установить соответствие этому
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
403
Инновации. Наука. Образование
требованию. В ГОСТ 12910-79 «Экскаваторы одноковшовые универсальные. Правила
приемки и методы периодических испытаний» такие рекомендации также отсутствуют.
Целью статического расчета является определение условий
устойчивости
экскаватора во всех возможных случаях эксплуатации. Устойчивость достигается за счет
соответствующего сочетания масс механизмов, оборудования и металлоконструкций.
Статистические
задачи
включают
балансировку
поворотной
платформы,
определение противовеса и проверку общей устойчивости экскаватора, а также
определение поведения роликов платформы, рукояток и центрирующего штифта.
Поворотная платформа находится в равновесии при условии, что результирующая
сила тяжести поворотной платформы экскаватора не превышает окружности опоры,
проходящей через центры линий контакта роликов с рабочей окружностью при вращении
платформы. Это же условие служит основанием для определения минимального веса
противовеса. Рассчитана на оснащение экскаватора прямой лопатой, проверена на другие
виды рабочего оборудования.
Расчеты производятся для двух положений нагрузки ковша: первое соответствует
возможности возникновения гравитационных сил вращающейся части экскаватора вне
окружности опоры в сторону противовеса (сзади).
Проверяем
возможность
опрокидывания
вперед
поворотной
платформы
экскаватора с прямой лопатой для положения, когда стрела наклонена под углом к
горизонту на 30-400, ручка горизонтальна и выдвинута на 2/3 своего хода, ковш
засыпается почвой, рабочее оборудование расположено вдоль гусениц.
При этом вес противовеса Gвпр можно определить из уравнения равновесия
относительно точки В (рис. 5.24 а ):
;
Возможность опрокидывания поворотной платформы назад проверяют для
положения, при котором стрела наклонена под углом 55-600 к горизонту рукоять
вертикальна, ковш без грунта находится у пяты стрелы и оперт на грунт.
Значение Gнпр находят из уравнения моментов сил относительно точки А: (Рис.1.)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
404
Инновации. Наука. Образование
Принятый вес Gф находится из уравнения:
Gнпр< Gф>Gвпр ;
При проверке противовеса обратной лопаты для переднего разгрузочного ящика
предполагается, что загруженный ковш оторвался от забоя, и экскаватор начинает
вращаться для разгрузки. В случае опрокидывания платформы назад предполагается, что
ковш опускается на землю при максимальном вылете стрелы, его масса полностью
поглощается землей, и половина веса стрелы действует на платформу. Для обоих случаев
уравнения моментов сил относительно точек A и B.
Рис. 1 Схема к определению веса противовеса при рабочем оборудовании прямая
лопата: а – случай опрокидывания вперед; б – то же, назад.
Противовес при оснащении драглайна регулируется по тем же зависимостям, что и
для прямого экскаватора. При проверке опрокидывания вперед считается, что
загруженный ковш поднят, стрела наклонена к горизонту под углом 30 °, при
опрокидывании назад ковш опущен на землю, угол наклона стрелы 45 °.
Общая устойчивость фронтального экскаватора проверяется в двух рабочих
положениях и двух транспортных положениях. Одно из рабочих положений соответствует
самому неблагоприятному рабочему случаю, второе - преодолению препятствий в массиве
почвы. В транспортном положении осуществляется управление преодолением заданного
максимального подъема и спуском до заданного максимального уклона.
Устойчивость оценивают коэффициентом устойчивости Ку, определяемым по
формуле:
;
где ΣМу –
сумма
моментов
сил,
удерживающих
экскаватор
от
опрокидывания; ΣМ0 – сумма моментов сил, опрокидывающих экскаватор.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
405
Инновации. Наука. Образование
Коэффициент рабочей устойчивости определяют из уравнения равновесия сил,
действующих на машину относительно точки А.
Для универсальных одноковшовых экскаваторов с прямой лопатой Ку=1,05…1,1.
Расчет на преодоление препятствия в грунтовом массиве выполняется при
следующих условиях: рабочая площадка горизонтальна, стрела наклонена под углом 45° к
горизонту, подъемный канат вертикальный, рабочее оборудование расположено поперек
путей. , реакция почвы по касательной к траектории резания максимальна, а реакция
параллельно земле с траекторией резания равна нулю.
Литература:
1. Александров М. П. Подъемно-транспортные машины; Государственное научнотехническое издательство машиностроительной и судостроительной литературы - М.,
2011. - 298 c.
2. Асаул А. Н., Старинский В. Н., Бездудная А. Г., Ерофеев П. Ю. Оценка машин,
оборудования и транспортных средств; Гуманистика - М., 2014. - 296 c.
3. Асаул А. Н., Старинский В. Н., Бездудная А. Г., Старовойтов М. К. Оценка
собственности. Оценка машин, оборудования и транспортных средств; АНО "ИПЭВ" - М.,
2011. - 288 c.
4. Быков, Н.М.; Камсков, С.Я. Подъемно-транспортные машины в сельском
хозяйстве; Челябинск: ЧИМЭСХ - М., 2014. - 204 c.
5. Вайнсон А. А. Подъемно-транспортные машины строительной промышленности.
Атлас конструкций; Альянс - М., 2017. - 152 c.
6. Гардан И., Люка М. Машинная графика и автоматизация конструирования; Мир
- М., 2011. - 272 c.
7. Гэри М., Джонсон Д. Вычислительные машины и труднорешаемые задачи; [не
указано] - М., 2016. - 391 c.
8. Кружков В. А. Металлургические подъемно-транспортные машины. Учебник;
Металлургия - М., 2016. - 464 c.
9. Лозовецкий В. В. Гидро- и пневмосистемы транспортно-технологических
машин; Лань - М., 2012. - 560 c.
10. Максименко А. Н., Антипенко Г. Л., Лягушев Г. С. Диагностика строительных,
дорожных и подъемно-транспортных машин; БХВ-Петербург - М., 2011. - 304 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
406
Инновации. Наука. Образование
11. Мачульский И. И., Киреев В. С. Подъемно-транспортные и погрузочноразгрузочные машины на железнодорожном транспорте.; Транспорт - М., 2016. - 319 c.
12. Мои транспортные машины; Махаон - М., 2014. - 685 c.
13. Павлидис Т. Алгоритмы машинной графики и обработки изображений; [не
указано] - М., 2014. - 444 c.
14. Роджерс Д. Алгоритмические основы машинной графики; [не указано] - М.,
2016. - 437 c.
15. Симионова Н. Е. Методы оценки имущества. Бизнес, недвижимость, земля,
машины, оборудование и транспортные средства; Феникс - М., 2015. - 368 c.
16. Соколов С. А. Металлические конструкции подъемно-транспортных машин;
Политехника - М., 2013. - 424 c.
17. Ужанский В.С. Автоматизация холодильных машин и установок; ЁЁ Медиа М., 2011. - 124 c.
18. Федотов П. И. Подъемно-транспортные машины. Учебник; Издательство
Ассоциации строительных вузов - М., 2015. - 200 c.
19. Хорош А. И., Хорош И. А. Дизельные двигатели транспортных и
технологических машин; Лань - М., 2012. - 704 c.
20. Шеннон К.Э., Маккарти Дж. Машины Тьюринга (часть 2); [не указано] - М.,
2014. - 613 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
407
Инновации. Наука. Образование
Дульнев Вячеслав Валерьевич
Студент бакалавриата 3 курс
МИРЭА-Российский технологический университет (РТУ МИРЭА)
Свищёв Андрей Владимирович
Научный руководитель, ассистент кафедры
МИРЭА-Российский технологический университет (РТУ МИРЭА)
АНАЛИЗ ПРИМЕНЕНИЯ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ ГЕНЕРАЦИИ
ПРОГРАММНОГО КОДА НА ПРИМЕРЕ GPT-3
Аннотация: В современном мире нейронные сети находят все большее применение
в различных областях человеческой деятельности благодаря многократно возрастающей
сложности нейронных связей. Становится очевидно, что применение данной технологии
можно распространить на любую сферу деятельности человека, не исключением
становятся даже сами инженеры и программисты, разрабатывающие и внедряющие
информационные продукты.
Ключевые слова: нейронные сети, GPT-3, обучение.
Keywords: neural networks, GPT-3, training.
В мае 2020 года была выпущена третье поколение алгоритма обработки
естественного языка от компании OpenAI – GPT-3 (Generative Pre-trained Transformer 3).
Данное программное решение, использующее почти 175 миллиардов параметров, было
обучено на наборе данных размером в 300 миллиардов текстовых токенов. [1]
Проанализировав огромный объем текстов, написанных людьми, модель теперь
используется для генерации связного текста на основе краткой аннотации. Для понимания
возможности ее применения необходимо рассмотреть общую архитектуру модели.
В данной архитектуре энкодер, который непосредственно обрабатывает входные
слова и присваивает им соответствующие числовые вектора. Новым шагом на пути
развития модели GPT является использования усовершенствованного механизма
внимания (Attention mechanism) для параллельного взаимодействия всех принятых на вход
слов. Отличия от предыдущего варианта использования данного алгоритма заключаются в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
408
Инновации. Наука. Образование
акцентировании внимания нейросети на смысловом и грамматическом значении
отдельных слов, что позволяет затем завязать на них смысл всего предложения целиком. В
стандартном виде механизм внимания используется для поиска соответствия одного слова
другому в предложении, если между ними есть что-то общее. Задача декодера в схеме
заключается в предсказании следующего слова на основе предыдущих. Декодер тоже
запускается по слову за раз. [2]
Архитектура модели представлена на Рисунке 1.
Рисунок 1 – Архитектура модели GPT-3
Теперь, когда были рассмотрены основные концепции функционирования
алгоритмов класса обработки естественного языка и GPT-3, в частности, необходимо
понять, как данное решение можно применять для упрощения или полной замены
деятельности программистов.
Поскольку программный код представляет из себя такой же набор символов, как и
любой другой текст, представляется возможным обучить нейросеть на большом наборе
данных программ. В данном случае задача упрощается за счёт наличия более строгих
правил синтаксиса и логики при написании программ. Так, показав множественное
количество раз нейросети код добавления кнопки на сайт и сопоставив данные примеры
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
409
Инновации. Наука. Образование
короткому текстовому описанию на естественном языке, можно научить алгоритм
воссоздавать требуемый элемент, изменяя параметры через словесное описание.
Подобным вариантом использования технологии уже заинтересовались несколько
крупных корпораций, в частности, Microsoft заявила о внедрении GPT-3 в свой продукт
для быстрого создания бизнес-приложений Microsoft Power Apps. [3]
Последующая интеграция аналогичных программных продуктов приведет к
стиранию грани между написанием простых программ программистом и описанием этих
же самых программ на естественном языке заказчиком с дальнейшим применением
описанных алгоритмов. Однако на данном этапе можно однозначно выделить некоторые
существенные недостатки возможного применения метода по сравнению с живым
человеком. Так, точность модели, даже обученной с помощью 175 миллиардов
параметров, не является абсолютной, и ошибки имеют место быть, так как нейросеть
выдает не осмысляемый текст, основанный лишь на числовых параметрах, корректность и
связность которого по-прежнему способен проверить только человек. Рисунок 2
демонстрирует, что человек по-прежнему минимум на 10% более точно интерпретирует
естественный язык.
Рисунок 2 – Разрыв между точностью человеческого и машинного восприятия
естественного языка [4]
Кроме того, существует большое количество вариантов создания даже самых
простых элементов и конструкций на различных языках программирования, при этом,
алгоритм не учитывает приоритет в быстродействии, читаемости или ситуативной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
410
Инновации. Наука. Образование
необходимости какого-либо из вариантов. Совокупность этих факторов позволяет сделать
вывод, что результатом работы модели на данном этапе будет являться набор возможных
синтаксических структур, выбор же и необходимость модерации остаются в руках
человека. При этом совершенно не гарантируется, что хотя бы один из предложенных
вариантов будет способен удовлетворить потребности пользователя алгоритма.
Из всего вышеизложенного можно заключить, что развитие нейронных сетей
позволяет не в ближайшем, но скором будущем затронуть тему замещения программистов
младшего и среднего звена алгоритмами области обработки естественного языка.
Литература:
1.
OpenAI’s
Статья «What is GPT-3? Everything your business needs to know about
breakthrough
AI
language
program»
[Электронный
ресурс]
URL:
https://www.zdnet.com/article/what-is-gpt-3-everything-business-needs-to-know-about-openaisbreakthrough-ai-language-program/ (Дата обращения: 27.05.2021)
2.
Статья “The Journey of Open AI GPT models” [Электронный ресурс] URL:
https://medium.com/walmartglobaltech/the-journey-of-open-ai-gpt-models-32d95b7b7fb2 (Дата
обращения: 27.05.2021)
3.
Статья “Microsoft позволит создавать приложения без знания кода благодаря
модели GPT-3” [Электронный ресурс] URL: https://news.microsoft.com/ru-ru/first-productgpt-3/ (Дата обращения: 26.05.2021)
4.
Статья “Autocoder - Finetuning GPT-2 for Auto Code Completion”
[Электронный
ресурс]
URL:
https://wangcongcong123.github.io/AutoCoder/
(Дата
обращения: 26.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
411
Инновации. Наука. Образование
Горай Иван Иванович
Кандидат технических наук, доцент
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Буцев Сергей Федорович
Кандидат технических наук, доцент
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Буравцова Дарья Александровна
Старший преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Усацкий Владимир Анатольевич
Преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Семуков Юрий Алексеевич
Преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Дмитриев Алексей Максимович
Кандидат военных наук, старший преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
ПУТЕВОЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПОТОКОВ
В СЕТЯХ СВЯЗИ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ (СН)
Аннотация: Задачи распределения потоков в сетях связи возникли в прошлом
столетии в связи с построением многоканальных систем передачи и созданием сетей
связи. Математически они были сформулированы в работах [1,2,3] и развиты с
появлением электронных вычислительных средств и возможности их решения с помощью
ЭВМ.
Ключевые слова: распределение потоков, сети связи специального назначения,
сетевой ресурс, PDH, SDH.
Keywords: stream distribution, special purpose communication networks, network
resource, PDH, SDH.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
412
Инновации. Наука. Образование
Следует отметить, что данные задачи по целому ряду причин не утеряли своей
актуальности и в настоящее время. Как считают специалисты [1,2], основная причина
связана с отсутствием полиномиальных алгоритмов их решения. Задача максимально
возможного распределения сетевого ресурса относится к классу трудно решаемых (задач
NP-класса) и их решение в любом конкретном случае может быть только приближенным.
Коварство приближенных алгоритмов заключается в том, что хорошее решение для одной
задачи может быть крайне неудовлетворительным для другой, а это связано с
необходимостью каждый раз уточнять точность и время её решения, т.е. проводить
тестирование алгоритмов и программ. Поскольку речь идет о сетях СН, то вторым
атрибутом актуальности рассматриваемой задачи безусловно является высокий динамизм
существования сети. Эти сети в течение коротких временных интервалов подвержены
изменению структуры сети, переформатированию матрицы требований, изменениям
способов использования сетевых технологий и влияниям многих других факторов.
Безусловно, наиболее важным среди них является изменение самой структуры сети, мест
расположения пунктов управления и обеспечения требуемых величин пропускных
способностей между ними.
Наконец на подготовку и написания алгоритмов решения задачи влияет её связь с
другими параметрами сети, что особенно сказывается на этапах её восстановления и
наращивания структурной живучести, обеспечения требуемого качества связи, поиска
рациональных вариантов её восстановления. В рамках перечисленных причин задачу
распределения можно и будем считать, как задачу распределения (перераспределения)
потоков в статически коротком временном интервале. Транспортную сеть СН в
дальнейшем будем представлять неориентированным графом состоящем из узлов и ребер.
Узлы – центры коммутации, ребра – линии связи, образуемые различными линейными
средствами. Пункты управления (ПУ) привязываются не менее чем к двум центрам
коммутации. Данное построение сети практически сохраняется при использовании любых
сетевых технологий (PDH, SDH). При этом соединение между любыми двумя ПУ могут
быть как физическими (технологии с коммутацией каналов), так и виртуальными
(технологии с коммутацией пакетов). Структурную живучесть сетей СН чаще всего
оценивают
структурной
живучестью
информационных
направлений
связи
и
обеспечивают организацией минимальных независимых маршрутов и маршрутов,
удовлетворяющих определенным требованиям. Под минимальным маршрутом будем
понимать маршрут, содержащий в своем составе наименьшее число пунктов коммутации,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
413
Инновации. Наука. Образование
что одновременно удовлетворят требованиям технологии с КК и с КП. Для наиболее
важных
направлений
связи
требуется
иметь
не
менее
3-х
независимых
(не
пересекающихся по узлам) минимальных маршрутов. Если предположить, что привязка
осуществляется к двум центрам коммутации, то реальная живучесть повышается и должна
оцениваться
при
расчете
параметров
сети
(особенно
при
наличии
способов
автоматического переключения линий связи).
Задача формулируется следующим образом: для заданных пар узлов s и t
определить независимое число маршрутов i таким образом, что πist =min. Число
маршрутов (i) и узлы привязки пунктов управления (s,t) задаются матрицей требований.
Построение минимальных независимых маршрутов решается с помощью алгоритмов
маршрутизации для неориентированных графов [2]. Алгоритмы относятся к классу
полиномиальных (P-классу) и всегда находят точное решение за приемлемое время,
зависящее от сложности алгоритма. При нахождении двух и более минимальных
независимых маршрутов (первого, второго, третьего) можно использовать любой из
алгоритмов находящий минимальный маршрут между двумя заданными узлами. Однако
поскольку маршруты должны быть независимыми, то нахождение каждого последующего
должно сопровождаться преобразованием сети - удалением узлов входящих в состав
предыдущего маршрута и инцидентных им ребер. Сравнивая алгоритмы по сложности,
можно выделить среди них два лучших, к которым относится волновой алгоритм Мура –
Ли и алгоритм Дейкстры. Как отмечалось выше, лучшим является маршрут, в составе
которого находится минимальное число узлов коммутации. В этом случае все расстояния
между узлами сети (центрами коммутации) при работе алгоритма можно принять
равными (например, единице). Тогда при использовании алгоритма Мура – Ли сложность
задачи будет равна O(N) (N-число узлов сети), что существенно лучше, чем для любого
другого алгоритма. Алгоритм Дейкстры имеет сложность O(N2), что при целочисленных
положительных весах ребер сети также является одной из лучших оценок сложности
алгоритма. Следует отметить, заданное число маршрутов для всех корреспондирующих
пар может быть найдено при выполнении R(R-1) раз алгоритма Мура – Ли, что,
безусловно, увеличит сложность общей задачи (R-число узлов, к которым привязываются
ПУ). Маршруты составляются между узлами, к которым предполагается привязка пунктов
управления.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
414
Инновации. Наука. Образование
Перейдем к задаче распределения потоков между корреспондирующими парами
узлов. Первое что можно отметить–требуемое множество минимальных и независимых
маршрутов (по три для каждого направления) между всеми корреспондирующими парами
сети СН найдены (решение задачи маршрутизации). Известны требования к пропускной
способности информационных направлений, которые оформляют в виде матрицы.
Последующая задача состоит в выборе величины потоков и способа их прохождения
между
парами
узлов
привязки
ПУ.
Процесс
распределения
потоков
должен
сопровождаться их суммированием в каждом ребре сети (определение емкости ребер
сети) с соблюдением условий реализуемости. Для удобства решения задачи все данные
упомянутые выше записываются в виде таблицы (таблица 1).
Известные два основных подхода к решению задачи распределения потоков в сети.
Первый основан на использовании алгоритмов нахождения минимального потока между
двумя узами [ ]. Во втором задача распределения потоков осуществляется по заданным (в
том числе и минимальным) маршрутам. К достоинству первого подхода следует отнести
экономию пропускной способности направлений связи и сети в целом. Справедливости
ради следует отметить, поскольку теоретически граница Ʃfst=max не установлена, то
эффективность работы данных алгоритмов не может быть проверена и может быть
оценена лишь практически путем сравнения времени и точности работы данного и других
алгоритмов. Во втором подходе распределение потоков связано с улучшением
показателей качества связи. Действительно, поскольку обеспечивается протекание
потоков (части из них) по минимальным маршрутам, то, по крайней мере, время
прохождения сигналов между ПУ уменьшается, что особенно важно для пакетных
технологий. Кроме того распределение по минимальным независимым маршрутам
существенно влияет на структурную живучесть направлений связи, улучшая ее и
обеспечивая доведение до заданных требований. Все алгоритмы, составленные по
второму варианту, решают за незначительными изменениями, одну и ту же задачу –
пропустить определенную величину потока по выбранным маршрутам. Рассмотрим один
из комбинированных способов распределения потоков в сети, для которой решена задача
маршрутизации. Он используется при относительно высокой связности сети и
достаточной емкости развернутых линий связи. Все эти оценки не являются строгими и
могут
устанавливаться
Комбинированный
лишь
на
основе
опыта
решения
задач
распределения.
способ распределения заключается в том, что какая -
то часть
пропускной способности сети (30-50)% распределяется большими порциями по лучшим
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
415
Инновации. Наука. Образование
минимальным и независимым маршрутам, что обеспечит хорошее качество связи и
сокращает время работы алгоритма. Порции должны соответствовать принятым
градациям скоростей и сочетаться с используемыми технологиями. Рассмотрим процедуру
распределения элементарного потока (канала) в сети между двумя узлами привязки ПУ:
1. Устанавливаем, поток может быть пропущен (распределен) по данному
маршруту сети, если все ребра в его составе удовлетворяют условию fikl ≤ Cikl, где fikl –
величина i-го потока подлежащего распределению; Cikl – величина емкости каждого ребра
в составе i-го маршрута сети.
2. Поток считается распределенным, если все емкости ребер i-го маршрута сети
проходящего между узлами k и l уменьшены на величину fikl. Изменения величин
емкостей ребер маршрута внесены в табл.1 и изменено (уменьшено на величину fikl)
требование величины потока в насыщаемом направлении связи.
3. Важной частью задачи распределения потока является выбор очередности
распределения. В решении задач маршрутизации было отмечено, что для каждого
направления связи определяется по три минимальных независимых маршрута не зависимо
от числа заданных. Решение этой задачи имеет значение в борьбе с «пробками», которые
возникают в процессе
распределения потоков. Если Cikl ≤ fikl то последующее
распределение потока следует остановить, уменьшить величину распределяемого потока
до величины, при которой Cikl = fikl, данный факт записать как явление «пробка».
«Пробки» обычно образуются при пропускании по данному ребру некоторого множества
потоков разных направлений связи. Ребра с меткой «пробка» из сети удаляются. В этом
случае другую часть потока пропускают по второму или даже третьему независимому
маршруту. Это приводит к ухудшению качества связи (увеличивается число центров
коммутации в составе маршрута), что, однако, компенсируется улучшением возможности
распределение потоков. Если для данного направления не существует вариантов
распределения потока (нахождения маршрута), то это свидетельствует об образовании
разделительного множества сети - дальнейшее увеличение потока (по крайней мере, для
данного направления) невозможно. При любых выбранных вариантах распределения в
первую очередь насыщаются маршруты, которые являются единственно минимальными и
независимыми. Как правило, к ним относятся линии привязки. Величина потока
выбирается равной или меньше емкости линии привязки. Распределяются в первую
очередь и стандартные потоки (E1, E2 и т.д.), которые определены емкостью развернутых
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
416
Инновации. Наука. Образование
линий связи и требуемой величиной потока данного направления связи. Все другие
потоки распределяются поочередно (в зависимости от их важности) по маршрутам без
«пробок».
В заключение следует отметить, если задача распределения потоков решается в
условиях типовой (часто используемой) структуры сети и известных вариантов
размещения ПУ, то это не вызывает большой трудности с точностью и временем ее
решения. Однако если что - либо является случайным, то важно иметь не один, а
несколько вариантов алгоритмов и программ ее решения, что может гарантировать
требуемый результат особенно в условиях автоматизированного управления связью.
Литература:
1.
А.Е.
Давыдов,
П.И.
Смирнов,
А.И.
Парамонов.
Проектирование
телекоммуникационных систем и сетей. Раздел Коммутируемые сети связи. Расчет
параметров сетей связи и анализ трафика. СПб: Университет ИТМО, 2016 – 47 с.
2.
А.В. Шмалько. Цифровые сети связи: основы планирования и построения.
Издание для специалистов. Эко-Трендз. 2001 – 282 с.
3.
Егунов М.М. Системы управления сетями связи: Учебное пособие. /М.М.
Егунов, О.Г. Шерстнева, Е.А. Абзапарова – Екатеринбург: УрТИСИ ГОУ ВПО
«СибГУТИ», 2009. – 67 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
417
Инновации. Наука. Образование
Горай Иван Иванович
Кандидат технических наук, доцент
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Буцев Сергей Федорович
Кандидат технических наук, доцент
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Буравцова Дарья Александровна
Старший преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Усацкий Владимир Анатольевич
Преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Семуков Юрий Алексеевич
Преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Дмитриев Алексей Максимович
Кандидат военных наук, старший преподаватель
Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного
ТРИВИАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ СЕТЕЙ СВЯЗИ,
АЛГОРИТМЫ ИХ РАСЧЕТА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы оптимального построения структур
сетей, развертываемых на различных объектах связи (объектовые сети, абонентские,
компьютерные и др.). Задачи по выбору и расчету структуры сетей решаются на этапах их
строительства и модернизации, как правило, на основе высокоскоростных ЦСП с
использованием оптического кабеля. Важной частью этой задачи является нахождение
структур сетей, которые удовлетворяли бы не только требованиям связи (надежность,
помехозащищенность, пропускная способность и др.), но и требованиям по стоимости и
затратам на их строительство. Очевидно, что такая сеть может быть построена при высокой
ее связности, и, следовательно, большом расходе кабеля, коммутационных и сервисных
средств. Разрешение противоречия между качеством параметров сети и ее стоимостью
авторы видят в разработке и использованию алгоритмов оптимального их построения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
418
Инновации. Наука. Образование
Ключевые слова: структуры сетей связи, цифровые системы передачи, PDH, SDH.
Keywords: structures of communication networks, digital transmission systems, PDH, SDH.
Поскольку не существует математики, которая позволяла бы по заданным
требованиям определять структуру сети (любым требованиям может удовлетворять
бесчисленное множество структур), то в статье предлагается синтезировать сети на основе
сочетания простых структур, для которых известны алгоритмы их оптимального
построения. К ним относятся: кольцевая, радиально-узловая, линейная и ряд других
структур из набора регулярных графов. При этом успешное решение задач расчета
параметров сетей связи, в том числе и их структуры во многом будет определяться
выбранным программным обеспечением, к которому должны предъявляться требования,
по точности осуществляемых расчетов и времени вычисления. К сожалению, многие из
задач, входящих в программное обеспечение, такие как: формирование баз данных;
распределение каналов и сетевых потоков; распределение длин волн в оптических сетях;
оценка живучести сетей, относятся к классу «трудно решаемых».
Точное решение данных задач может быть найдено переборными методами,
которые выполняются за время, существенно большее, чем время, отводимое на их расчёт.
Это требует разработки и использования приближенных алгоритмов, которые позволяют с
некоторой (достаточной) точностью решать задачи данного класса в рамках временного
ресурса. Причем данные алгоритмы обладают рядом специфических «коварных»
особенностей. Прежде всего, для них характерно условие: чем выше заказанная точность
решения, тем больше времени может требоваться на работу алгоритма. С другой стороны,
алгоритмы данных задач весьма критичны к заданию исходных данных (выбору структур
сетей и их параметров). Так, например, алгоритм, который успешно решает задачи
некоторого класса сетей, может грубо ошибаться при незначительных изменениях
исходных данных в структуре сети или ее параметрах. По этой причине их использование
возможно только при проведении тестирования разрабатываемых алгоритмов в рамках
множества вариантов исходных данных, что характерно и важно для специальных сетей.
В теории труднорешаемых задач авторами [1, 3] всесторонне изучены эти проблемы и
выработаны рекомендации по составлению и оценке алгоритмов решения. По мнению
авторов, наиболее эффективным является метод «ветвей и границ», используемый при
решении задачи «Коммивояжера». Как показал опыт расчета параметров сетей, именно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
419
Инновации. Наука. Образование
алгоритм решения задачи «Коммивояжера» является наиболее эффективным и может
быть рекомендован в состав программного оборудования. При этом следует помнить, что
все другие алгоритмы NP-класса могут решаться с использованием полиномиальной
сводимости к алгоритму «Коммивояжер».
Задача Коммивояжер [3]. Она обеспечивает оптимальное построение сети типа
«Кольцо» (рис. 1). Рассмотрим задачу «Коммивояжера» на простом примере.
«Коммивояжеру» требуется посетить каждый город в пределах конкретной зоны
обслуживания и возвратиться домой. Не приходится и говорить, что «Коммивояжеру»
хотелось бы выбрать такой порядок обхода клиентов, при котором его путь был бы
возможно короче. Таким образом, «Коммивояжер» сталкивается с задачей поиска
маршрута минимальной протяженности, длительности или стоимости.
Математически задача «Коммивояжера» может быть сформулирована как задача на
графе в следующей постановке: построить граф G(N, М), вершины которого
соответствуют городам в зоне «Коммивояжера», а дуги отображают коммуникации,
соединяющие пары городов. Пусть длина l(N, М)≥0 каждой дуги (N, М)€A равна
расстоянию, стоимости или времени. Контур, включающий каждую вершину графа G хотя
бы один раз, называется маршрутом «Коммивояжера». Контур, включающий каждую
вершину графа G ровно один раз, называется Гамильтоновым контуром. Общей задачей
алгоритма «Коммивояжер» называется задача поиска маршрута наименьшей общей длины
(задачей коммивояжера называется задача поиска Гамильтонова контура наименьшей
общей длины).
Задача «минимальная медиана графа» [1]. Обеспечивает минимальное построение
радиально-узловой структуры сети (рис. 2). Алгоритм ее решения относится к классу
полиномиальных.
Пусть дан граф G = (X, Г). Для каждой вершины xi X определим два числа,
которые назовём передаточными числами.
0 ( xi ) v j d ( x i , x j )
x j X
i ( xi ) v j d ( x j , xi )
x j X
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
420
Инновации. Наука. Образование
Здесь d ( x i , x j ) есть кратчайшее расстояние от вершины x i до вершины x j . Число
в левой половине первого равенство системы называется внешним передаточным числом,
а число в левой половине второго уравнения системы внутренним передаточным числом.
Само внешнее передаточное число есть сумма элементов i-ой строки матрицы,
полученной
после
умножения
каждого
столбца
матрицы
расстояний
на
вес,
соответствующей этому столбцу вершины.
Внутреннее передаточное число получается путём суммирования элементов
столбца xi матрицы, полученной в результате умножения каждой строки матрицы
расстояний на соответствующей этой строке вес.
Вершина, для которой внешнее передаточное число является минимальным,
называется внешней медианой графа, а та, для которой минимальным является внутреннее
передаточное число, называется внутренней медианой графа.
Сама задача об обобщенной p-медиане графа может быть сформулирована
следующим образом: для заданного графа граф G = (X, А) с матрицей кратчайших
расстояний d ( xi , x j ) , с весами вершин vi и с фиксированными стоимостями вершин f i
найти такое подмножество X p из p вершин, для которого величина
z
xiX p
fi ( X p )
принимает минимально возможное значение.
Следует отметить, что данная постановка задачи позволяет учесть при построении
сети ряд важных факторов: важность центров коммутации ( vi ), сложность прокладки
линий ( f i ) связи и др [2] .
Пример.
Заданы: на рисунке 1 показано расположение рабочих мест пользователей
компьютерной сети, а в таблице 1 приведена матрица, измеренных расстояний между
всеми рабочими местами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
421
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1. Расположение рабочих мест пользователей
Таблица 1
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
0
2
8
10
12
14
5
14
6
15
10
16
16
0
4
6
8
10
3
12
4
12
8
13
13
0
2
4
6
4
8
5
8
8
9
9
0
4
6
6
7
6
6
8
7
7
0
2
8
4
9
6
12
8
9
0
10
3
11
5
14
7
9
0
11
1
10
6
12
12
0
12
2
11
4
5
0
11
4
13
13
0
11
2
3
0
11
13
0
2
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
0
Требуется: определить лучший вариант построения сети с точки зрения расхода
кабеля.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
422
Инновации. Наука. Образование
Решение
минисуммной
задачи
с
построением
радиально-узловой
сети
представлено в таблице 2 и на рисунке 2.
Таблица 2
Рисунок 2. Решение минисуммной задачи
Рисунок 3. Решение задачи с построением радиально-узловой сети
Суммарная длина кабеля, который необходимо проложить для организации данной
сети составляет 75 метров.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
423
Инновации. Наука. Образование
Ниже, на рисунке 4, представлено оптимальное решение задачи построения сети
кольцевой структуры. Общий расход кабеля составляет 45 метров.
Рисунок 4. Решение задачи с построением кольцевой структурой
Вывод: Оптимальной (с точки зрения расхода кабеля) оказалась кольцевая
структура; экономия кабеля при её развертывании (относительно радиально-узловой
структуры) составила 40 %.
Заключение.
1). Базисными структурами для построения сложных сетей
связи могут быть
кольцевая и радиально-узловая.
2). Приведенный пример расчета сетей, показывает реальную значимость данных
алгоритмов при решении компромиссных задач построения качественной сети и
сокращения средств, затраченных на её строительство.
Литература.
1. Кристофидес Н. Теория графов. Алгоритмический подход. –М.: Мир, 1978.
2. www.techsolid.ru/solievs-608-1.html. Обзор технологий построения транспортных
сетей.
3 Гэри М., Джонсон Д. Вычислительные машины и труднорешаемые задачи. -М.:
Мир, 1982.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
424
Инновации. Наука. Образование
Багдасарян Артур Эрнестович
Магистрант
ФГБУ ВО Югорский государственный университет
ПОНЯТИЕ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА, ИХ ПРОФИЛАКТИКИ
Аннотация: Проблема терроризма и экстремизма стала сегодня на одно из первых
мест в ряду социальных опасностей, угрожающих человечеству и в целом позитивному
развитию мировой цивилизации. Масштабы этой угрозы настолько велики и реальны, что
даже риск потенциальных войн, к которым всегда готовились, и продолжают готовиться
большинство государств на планете, как-то отошел в массовом сознании на второй план
по сравнению с ожиданием новых террористических атак и актов экстремизма. Поэтому
мировое сообщество вполне закономерно развивает сейчас свои возможности в
предупреждении терроризма и экстремизма, в ряду которых, несомненно, должен быть
более целенаправленно и эффективно реализован потенциал органов всех уровней
управления.
Ключевые слова: экстремизм, терроризм, профилактика, идеология, общество,
экстремистская деятельность.
Keywords: extremism, terrorism, prevention, ideology, society, extremist activity.
В современное время в Российском обществе происходит преобразование системы
ценностей, обусловленную модернизацией общественной жизни. Процессы глобализации
в финансовой, политической, культурной сферах, которые втягивают население
государств в миграционные потоки различного характера и уровня, приводят к
усложнению структурных связей определенных обществ и всего общества в общем. В
какой-то степени, данные факторы порождают в межнациональных отношениях некую
напряженность, которая сопровождается межэтническими конфликтами, и исходя из этого
возникают разные оппозиционные группы, целью которых является получить нужный для
них результат при помощи экстремизма и терроризма.
Для удачной профилактики экстремизма и терроризма
в обществе следует
понимать и осознавать криминальную сущность этих явлений. В современной науке нет
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
425
Инновации. Наука. Образование
конкретного определения понятия «экстремизм» как такого, единое отношение
отсутствует и в мировой правовой практике.
Экстремизм (от латинского extremus – крайний) – это теория и практика
достижения социально-политических, религиозных, национальных целей посредством
«крайних», запрещённых способов. Под этими способами понимается недозволенное
законом применение силы, насилие, посягательство на права и свободы человека и
гражданина. В некоторых странах такого рода деяния называют преступлениями по
мотивам вражды и ненависти, но в данном случае вражда и ненависть испытывается не
просто к человеку как к личности, а как к представителю определённой национальной,
религиозной, социальной группы, как к носителю тех или иных политических и
идеологических взглядов и убеждений. Экстремист – это не просто убийца или хулиган,
это «идейный» преступник, убеждённый в своей правоте.
Экстремизм
распространяется
как
на
сферу
общественного
сознания,
общественной психологии, морали, идеологии, так и на отношения между социальными
группами
(социальный
экстремизм),
этносами
(этнический
или
национальный
экстремизм), общественными объединениями, политическими партиями, государствами
(политический экстремизм), конфессиями (религиозный экстремизм).
Экстремистская деятельность предполагает:
•
насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение
целостности Российской Федерации;
•
публичное оправдание терроризма и иная террористическая деятельность;
•
возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни;
•
пропаганда
исключительности,
превосходства
либо
неполноценности
человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой
принадлежности или отношения к религии;
•
пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или
символики, либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или
символикой до степени смешения и т.д.
Политическая практика экстремизма находит выражение в различных формах
экстремистской деятельности, начиная от проявлений, не выходящих за конституционные
рамки, и заканчивая такими острыми и общественно опасными формами как мятеж,
повстанческая деятельность, терроризм.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
426
Инновации. Наука. Образование
Терроризм в отечественной юридической литературе рассматривается как крайняя
форма проявления экстремизма.
Терроризм – это сложное социально-политическое и криминальное явление,
обусловленное внутренними и внешними противоречиями общественного развития.
Терроризм представляет собой многоплановую угрозу для жизненно важных
интересов личности, общества и государства, одну из наиболее опасных разновидностей
политического экстремизма в глобальном и региональном масштабах.
По своему социально-политическому предназначению терроризм представляет
собой систематическое, социально или политически мотивированное, идеологически
обоснованное применение насилия либо угроз применения такового, посредством
которого через устрашение физических лиц осуществляется управление их поведением в
выгодном для террористов направлении и достигаются преследуемые террористами цели.
Связь между экстремизмом и терроризмом следующая: экстремизм предполагает
«правильность» конкретной экстремистской идеологии и веру в готовность к действию, а
терроризм - это способ трансформации положений этой идеологии в террором.
Подготовка и реализация государством, а также уполномоченными им органами
многообразной системы политических, информационных, социально-экономических,
воспитательных, оперативно-розыскных, организационных,
правовых, специальных и
других
выявления,
мер,
задействованных
для
профилактики,
прекращения
террористических действий, сокращения их последствий, исключения и установления
способствующих ей причин и условий, является одними из мер по противодействию
экстремистских и террористических действий.
Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод о том, что особенности и
признаки экстремизма и терроризма в большинстве случаев тесно взаимодействуют
между собой, вытекают один из другого, имеют неразрывную внутреннюю связь.
Большинство из них принадлежат любому экстремистскому движению: от религиозных
сект до профашистских организаций. По сути, экстремизм является идейной и духовной
подпиткой терроризма, а последний, как уже отмечалось, - наиболее опасной формой
проявления экстремизма. А также, профилактика экстремизма и терроризма – это не
только задача государства, но и задача представителей гражданского общества.
Профилактика экстремизма и терроризма напрямую связано с выявлением и устранением
причин,
их
порождающих.
Эффективность
осуществления
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
профилактической
427
Инновации. Наука. Образование
деятельности зависит от четкого и правильного понимания этих сложных общественных
явлений, порождающих насилие и жестокость.
Литература:
1.
Абдулагатов, З. М. Современный экстремизм и терроризм: состояние и
проблемы противодействия : монография / З. М. Абдулагатов. – Махачкала : Алеф, 2019. –
351 с.
2.
Актуальные
проблемы
противодействия терроризму и
экстремизму:
история, современное состояние, перспективы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с
междунар. участием. – Новосибирск : Новосибирский военный институт войск
национальной гвардии им. И. К. Яковлева, 2017. – 563 с. – ISBN 978-5-906431-65-3.
3.
Гафиатулина Н.Х., Брусенцева Д.М. Террористическая деятельность:
сущностные
признаки
и
факторы
детерминации
//
Гуманитарные,
социально-
экономические и общественные науки. 2018. № 3. С. 23-25.
4.
Колов, А. М. Профилактические меры противодействия терроризму и
экстремизму : памятка / А. М. Колов, Е. Н. Пашкова, О. А. Третьякова ; МВД России,
Всерос. ин-т повышения квалификации сотрудников МВД России, Брян. фил. –
Домодедово : ВИПК МВД России, 2014. – 23 с. – ISBN 978-5-9552-0628-8.
5.
Красноштанова Н.Н., Горбачев И.В. Социально-психологическая сущность
экстремизма и особенности его проявления в российской молодежной среде //
Психопедагогика в правоохранительных органах. 2018. № 4 (75). С. 22-26.
6.
Профилактика
проявлений
экстремизма
и
терроризма
как
фактор
обеспечения социальной безопасности в современной России : материалы Всерос. науч.практ. конф. / под общ. ред. Р. Ф. Идрисова. – Москва : РУДН, 2017. – 398 с.
7.
Федеральный закон от 6 марта 2006 г. № 35-Ф3 «О противодействии
терроризму» // СЗ РФ. 2006. № 11. Ст. 1146; Федеральный закон от 25 июля 2002 г. №
114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» // СЗ РФ. 2002. № 30. Ст.
3031.
8.
Экстремизм и терроризм: историко-правовой аспект : учебное пособие / Г.
А. Городенцев, Л. В. Карнаушенко, А. С. Палазян, Е. О. Кубякин ; М-во внутрен. дел Рос.
Федерации, Краснодар. ун-т. — Краснодар : КрУ МВД России, 2014. – 107 с. – ISBN 9785-9266-0684-0.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
428
Инновации. Наука. Образование
Багдасарян Артур Эрнестович
Магистрант
ФГБУ ВО Югорский государственный университет
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА В
ОБЩЕСТВЕ
Аннотация: Установлено, что проявления современного экстремизма и терроризма
становится все более изощренными, а сам феномен экстремизма и терроризма
представляет большую угрозу для общества. Идеологи экстремизма используют все
имеющиеся в современном информационном мире технологии воздействия на сознание и
подсознание потенциальных адептов своих организаций. Независимо от формы, целей,
используемых ресурсов, экстремизм с неизбежностью приобретает политический
характер, так как становится одним из предметов приложения политической власти,
несмотря на свой трансграничный характер.
В статье раскрываются особенности проявления, становления и обществе и
проблем экстремизма и терроризма в современном России. Проанализированы различные
формы экстремизма, а также выявлены факторы проявления экстремистских и
террористических действий в регионах России .
Ключевые
слова:
экстремизм,
терроризм,
противодействие,
государство,
предупреждения терроризма , проявление экстремизма.
Keywords: extremism, terrorism, counteraction, state, prevention of terrorism,
manifestation of extremism.
Чтоб
противодействовать
экстремизму
и
террористической
угрозе,
для
действенной профилактики и борьбы, нужно исследование всех качеств и особенностей
этих небезопасных для общества явлений.Экстремизм и терроризм – это крайний по
форме агрессивный вызов человечеству, и любые акты экстремизма и террористической
деятельности являются криминальными, и не имеют оправдания вне зависимости от
мотивов, форм и способов.
Первопричиной обострившихся в последние годы проблем экстремизма и
терроризма в современном обществе является то, что страна за относительно короткий
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
429
Инновации. Наука. Образование
промежуток времени перешла от одного исторического периода к другому. В то же время
изменилось государственное устройство, институты власти и ее атрибуты, изменилась
прежняя политическая система, изменились отношения форм собственности и вся система
общественных отношений, изменилось положение Российской Федерации в мировом
сообществе, ее отношения с иностранными государствами. Однако все эти временные
трудности переходного периода не должны допускать возникновения экстремистских
настроений ни в одном из их проявлений. Для этого государство в целом, в каждом
регионе, должно вести постоянную разъяснительную и профилактическую работу по
предотвращению проявлений экстремизма и возможности террористической агрессии.
Одним из элементов такой работы является информационная работа, которая раскрывает
сущность и формы таких противоправных явлений, как экстремизм и терроризм, с тем
чтобы иметь возможность вовремя их распознать и предотвратить.На сегодня выделяют и
различают огромное количество форм проявления экстремизма, например, такие как:
политический,
националистический,
религиозный,
подростково-молодежный,
экологический, антиглобалистский, моральный и др.
Политический экстремизм – крайние взгляды в отношении политической системы,
организации
формы
управления
государством,
пропаганда
насильственных
или
агрессивных (основанных на страхе и подчинению силе) способов установления
отстаиваемой формы власти, вплоть до политического террора; непримиримость,
бескомпромиссность к иным политическим партиям и позиции оппонентов.
Националистический экстремизм – радикальные, интолерантные идеи и действия в
отношении представителей иной народности, национальности, этнической группы;
стремление к политическому или физическому устранению нетитульного населения;
агрессия, в крайних формах – терроризм в отношении людей иной этнической группы.
Религиозный экстремизм – жесткое неприятие идей другой религиозной
конфессии, агрессивное отношение и поведение к иноверцам, пропаганда незыблемости,
«истинности»
одного
вероучения;
стремление
к
искоренению
и
устранению
представителей иной веры вплоть до физического истребления (что получает
теологическое обоснование и оправдание).
Подростково-молодежный экстремизм – взгляды и тип поведения молодых людей,
основанные на культивировании принципа силы, агрессии в отношении окружающих,
вплоть до насилия и убийства. Он подразумевает непримиримость к инакомыслящим (в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
430
Инновации. Наука. Образование
особенности представителям определенных молодежных движений), а также стремление к
созданию тоталитарного сообщества, основанного на подчинении.
Экологический экстремизм – радикальные взгляды в отношении организаций и
предприятий, которые способствуют осложнению. Проявляется в акциях и диверсиях
против виновников экологических преступлений, в пикетировании и демонстрациях за
защиту окружающей среды. Представители экологического экстремизма используют
крайние, даже террористические средства с той целью, чтоб направить внимание
общественности на наиболее актуальные и болезненные экологические проблемы.
Радикальные меры могут проявляться, в частности, в нападении на лиц, носящих мех
животных и др.
Антиглобалистский экстремизм-радикальные взгляды и агрессивное поведение по
отношению к организациям, влияющим на глобализацию в экономическом, политическом
и культурном пространстве. Непримиримость к созданию единого рынка, политических и
экономических монополий. Экстремисты в антиглобалистском движении склонны
организовывать массовые беспорядки, использовать прямое насилие для борьбы с
транснациональными компаниями, международными экономическими и политическими
институтами глобального характера.
Моральный экстремизм – крайняя нетерпимость к определенному типу моральных
норм и правил поведения, допуск насилия для утверждения пропагандируемого набора
моральных требований, добродетелей и заповедей. Примеры включают в себя - резкую
критику
распущенности,
ненормативная
лексика,
ношения
эпатажной
одежды,
несоблюдения религиозных и светских «кодексов чести» и др.
Специфика проявления экстремизма в полиэтнической среде обусловлена многими
факторами, в том числе изменениями этнонационального состава населения. Свободное
передвижение людей сегодня стало одной из наиболее острых проблем. В обществе любое
перемещение, миграция воспринимается как угроза безопасности. Это обусловлено тем,
что миграция довольно часто включает в себя явления, подрывающие безопасность по
отношению к обществу,такие как проявление этнической монополии мигрантов на
определенные виды экономической деятельности, включение некоторых мигрантов в
криминальный сектор экономики, что способствует увеличению числа преступных
действий. В ответ усиливается напряженность в местах концентрации мигрантов - на этой
основе возникают локальные очаги этносоциального насилия, формируется потенциал для
политического радикализма и экстремизма.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
431
Инновации. Наука. Образование
Следует отметить, что руководство страны постоянно обращает внимание на
необходимость прекращения наиболее решительных проявлений ксенофобии, расизма и
антисемитизма. Таким образом, В.В. Путин подчеркивает, что борьба с терроризмом и
экстремизмом остается одной из приоритетных задач Министерства внутренних дел.
Следует иметь в виду, что эти проявления особенно характерны для молодежи, поскольку
в силу своего возраста она является наиболее эмоциональной частью общества.
Д.А. Медведев обратил внимание на то, что проявления экстремизма во всех его
формах зависят от конкретных российских проблем. Во-первых, это бедность, которая
еще не преодолена. И решение этой проблемы-главная задача государства. И вторая
проблема - это коррупция. Коррупция как системный вызов, как угроза национальной
безопасности, как проблема, порождающая у граждан неверие в способность государства
навести порядок и защитить граждан от любого вида преступного вымогательства, от
необходимости платить деньги за услуги, которые они не заказывали. Естественно,
необходимость укрепления правоохранительной системы и судебной системы также
связана с коррупцией и правовым нигилизмом.
Анализ проявления экстремистских и террористических действий в регионах
России выявляет следующие факторы: а) политические – проявление политики
устрашения и насилия в достижении определенных политических целей, провоцирование
вооруженных конфликтов, провокации на межэтнической и межрелигиозной основе; б)
социально-психологические – применительно к молодежи экстремизм в определенной
степени может стимулироваться присущей молодым людям повышенной возбудимостью;
в) социально-экономические (материальное неравенство, страх перед будущим); г)
идеологические (отсутствие общенациональной идеи, целей развития страны и общества);
д) информационные; е) социально-исторические (последствия репрессий, войн, нищеты,
дискриминации и т.д.).
Важно создать систему участия гражданского общества в предупреждении
экстремистских и террористических проявлений, улучшить здоровье общества и наладить
гибкое взаимодействие между общественными структурами и органами государственной
власти. Такое взаимодействие может быть использовано в качестве основы для создания
единой системы профилактики и предупреждения ксенофобии и экстремизма, а также для
формирования толерантного сознания и единой гражданской идентичности в обществе.
Важнейшее значение в деле предупреждения терроризма имеет общественная
изоляция террористических групп, прекращение их внутренней и внешней поддержки,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
432
Инновации. Наука. Образование
выявление и ликвидация источников их финансирования, включая законные и преступные
доходы террористов как внутри страны, так и из-за рубежа, включая изоляцию
террористов от источников пополнения запасов оружия и материальных средств, импорт и
продажу оружия, имеют первостепенное значение для предотвращения терроризма.
На основании вышеизложенного, можно сделать вывод, что экстремистское
поведение и терроризм носит асоциальный характер, поскольку опирается на принцип
«цель оправдывает средства», выражает стремление идти к цели кратчайшим путем,
отрицает права другой личности и ее самоценность. Существенными признаками
экстремистского поведения являются безответственное отношение индивида к себе,
людям, обществу, правовая и гражданская безответственность, нравственная
вседозволенность, своеволие и пр. Недостаток социального опыта, высокая
эмоциональность, доверчивость при недостаточности самоконтроля и личной
ответственности нередко позволяют делать экстремально настроенных людей, особенно
молодежь, заложниками политических и иных сил, которые используют их в своих
корыстных целях.
Литература:
1.
Абдулагатов, З. М. Современный экстремизм и терроризм: состояние и
проблемы противодействия : монография / З. М. Абдулагатов. – Махачкала : Алеф, 2019. –
351 с.
2.
Актуальные проблемы противодействия терроризму и экстремизму:
история, современное состояние, перспективы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с
междунар. участием. – Новосибирск : Новосибирский военный институт войск
национальной гвардии им. И. К. Яковлева, 2017. – 563 с. – ISBN 978-5-906431-65-3.
3.
Борьба с организованной преступностью, терроризмом и экстремизмом в
России : монография / С. Д. Белоцерковский, А. С. Васнецова, А. Я. Гуськов [и др.] ; Акад.
Генер. прокуратуры Рос. Федерации. – Москва : Юрлитинформ, 2012. – 297 с. : диагр. –
(Криминология). – ISBN 978-5-4396-0144-8.
4.
Виноградова, Н. Л. Терроризм в глобализирующемся обществе: социальнофилософский анализ : монография / Н. Л. Виноградова, И. Л. Пашкевич ; М-во
образования и науки Рос. Федерации, Волгогр. гос. техн. ун-т. – Волгоград : ВолгГТУ,
2012. – 129 с. – ISBN 978-5-9948-0768-2.
5.
Красноштанова Н.Н., Горбачев И.В. Социально-психологическая сущность
экстремизма и особенности его проявления в российской молодежной среде //
Психопедагогика в правоохранительных органах. 2018. № 4 (75). С. 22-26.
6.
Профилактика проявлений экстремизма и терроризма как фактор
обеспечения социальной безопасности в современной России : материалы Всерос. науч.практ. конф. / под общ. ред. Р. Ф. Идрисова. – Москва : РУДН, 2017. – 398 с.
7.
Федеральный закон от 6 марта 2006 г. № 35-Ф3 «О противодействии
терроризму» // СЗ РФ. 2006. № 11. Ст. 1146; Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» // СЗ РФ. 2002. № 30. Ст. 3031.
8.
Экстремизм и терроризм: историко-правовой аспект : учебное пособие / Г.
А. Городенцев, Л. В. Карнаушенко, А. С. Палазян, Е. О. Кубякин ; М-во внутрен. дел Рос.
Федерации, Краснодар. ун-т. — Краснодар : КрУ МВД России, 2014. – 107 с. – ISBN 9785-9266-0684-0.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
433
Инновации. Наука. Образование
Тиганов Роман Евгеньевич
Аспирант
Дальневосточный федеральный университет
Панфилов Александр Павлович
Аспирант
Дальневосточный федеральный университет
МОДЕЛИРОВАНИЕ МЕТОДА АКТИВНОГО ГЕНЕРИРОВАНИЯ
Аннотация: В работе произведено моделирование активной корреляционной
обработки эхо-сигналов, принимаемых от нескольких целей и перекрывающихся во
времени, суть которого заключается в преобразовании временного сдвига сигнала в
частотный
и
использовании
референтного
сигнала,
зависящего
от
параметров
зондирующего импульса и диапазона измеряемой дальности.
Ключевые слова: согласованный фильтр, оптимальный приемник, разрешающая
способность, функция неопределенности, подводная цель.
Keywords: matched filter, optimal receiver, resolution, uncertainty function, underwater
target.
В настоящие время для решения задач обнаружения сигналов и измерения их
параметров, несущих информацию о дальности и скорости до цели, используют
различные виды сигналов и методы их обработки. Основным является метод
корреляционной обработки или согласованная фильтрация. При решении определенных
задач и, соответственно, выборе для этого некоторого сигнала проводится анализ
потенциальных возможностей сигналов с применением основных положений функции
неопределенности, из которых следует, что наилучшими сигналами в задачах
«обнаружение-измерение» являются такие, у которых функция неопределенности имеет
кнопочный вид [1, 2, 4]. В то же время такие сигналы имеют особенность, когда их
временная структура чувствительна к искажениям канала распространения. Поэтому для
успешного применения техники корреляционной обработки необходим банк копий
сигналов, определенным образом учитывающих влияние канала, что непросто сделать для
сигналов со сложенной фазовой модуляцией [3, 5, 6, 7].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
434
Инновации. Наука. Образование
Для компенсации вышеизложенных недостатков, применим сигналы с линейной
частотной модуляцией (ЛЧМ) для измерения дальности малоподвижных объектов с
высоким разрешением по дальности методом активного генерирования. Техника такой
обработки состоит из следующих процедур: принятый сигнал дискретизируется,
смешивается с референтным, фильтруется низкочастотным фильтром, и, наконец,
полученный дискретный сигнал пропускается через гребенку узкополосных фильтров.
Гребенка
узкополосных
фильтров
необходима
для
извлечения
тонов,
которые
пропорциональны дальности до цели. Такая обработка эффективно преобразовывает
временную задержку, соответствующую дальности, в частоту. Все принятые сигналы с
одной и той же дальности будут иметь одинаковую постоянную частоту [8].
На рисунке 1 представлена блок-схема устройства измерения дальности методом
активного генерирования. Его работа будет рассмотрена далее.
ГС1
ЦАП
Ф2
Ус.1
П
АЦП
Ф3
Ус.2
ОУ
СПМ
Ф1
ГС2
Рисунок 1 - Блок-схема устройства измерения дальности методом активной генерирования
Представленное устройство содержит следующие элементы:
ГС1
- генератор зондирующего сигнала, формирует сигнал в дискретном виде;
ЦАП - цифро-аналоговый преобразователь;
Ф1
-
низкочастотный
фильтр,
выделяет
низкочастотную
составляющую
разностной частоты, которая содержит информацию о дальности;
Ф2
- полосовой фильтр для выделения аналогового сигнала;
Ус.1
- усилитель излученного сигнала;
Ус.2
- усилитель принятого сигнала;
Ф3
- полосовой фильтр для выделения принятого сигнала;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
435
Инновации. Наука. Образование
АЦП - аналого-цифровой преобразователь;
П
- перемножитель сигналов;
частоты, которая содержит информацию о дальности;
СПМ - блок вычисления спектральной плотности мощности, ось частот является
шкалой дальности и градуируется в единицах длины;
ОУ
- обрабатывающие устройство, предназначено для синхронизации работы
отдельных блоков;
Смоделируем устройство измерения дальности методом активного генерирования.
Нормализованный излученный сигнал может быть представлен выражением
2
𝑆(𝑡) = 𝑒 −𝑖2𝜋(𝑓0 𝑡+0,5𝐵𝑡 ) , 0 ≤ 𝑡 ≤ 𝜏.
где
(1)
𝑓0 = 200 Гц - начальная частота;
𝐵 = 𝐹 ⁄𝜏 – коэффициент девиации частоты;
𝐹 = 200 Гц – полоса частот;
𝜏 = 0,128 cек – длительность сигнала.
Рисунок 6 – Сгенерированный ЛЧМ сигнал с заданными параметрами
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
436
Инновации. Наука. Образование
Вычислим
спектральную
плотность
мощности
на
основе
алгоритма
Быстрого
Преобразования Фурье, вычисляем Дискретное Преобразование Фурье и затем квадрат
его модуля.
Рисунок 7 – Спектральная плотность мощности излученного ЛЧМ сигнала
Имеются две цели, находящиеся на дальностях 𝑅1 , 𝑅2 . Считаем также, что 𝑅1 < 𝑅2
и эхо-сигналы от этих целей перекрываются во времени. Исходя из принципа
суперпозиции, общий сигнал можно определить выражением
2
𝑆отр (𝑡) = ∑2𝑖=1 𝑎𝑖 𝑒 −𝑖2𝜋(𝑓0 (𝑡−∆𝜏𝑖 )+0,5𝐵(𝑡−∆𝜏𝑖 ) ),
где
(2)
𝑎𝑖 – коэффициенты, учитывающие отражающие способности цели, усиление
антенны, потери на распространение;
∆𝜏𝑖 – представляют собой временные задержки.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
437
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 8 – Отраженный от двух целей ЛЧМ сигнал
Сгенерируем на приемной стороне референтный сигнал, который в свою очередь
будет иметь такую же форму, как и излученный
2
𝑆𝑟 (𝑡) = 𝑒 𝑖2𝜋(𝑓0 𝑡+0,5𝐵𝑡 ) , 0 ≤ 𝑡 ≤ 𝑇𝑟 ,
где
(3)
𝑓0 = 200 Гц - начальная частота;
𝐵 = 𝐹 ⁄𝑇𝑟 – коэффициент девиации частоты;
𝐹 = 200 Гц – полоса частот;
𝑇𝑟 =
2𝑅𝑟
𝑐
= 0,512 cек – длительность сигнала;
𝑅𝑟 = 400 м - диапазон дальности;
𝑐 = 1500 м/с - скорость звука в воде.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
438
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 9 – Сгенерированный референтный ЛЧМ сигнал
Далее по средствам перемножения смешаем принятый эхо-сигнал с сгенерированным
референтным сигналом
Рисунок 9 – Сигнал полученный в результате перемножения принятого эхо-сигнала и
референтного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
439
Инновации. Наука. Образование
Вычислим
спектральную
спектральной плотности
плотность
мощности.
Операция
вычисления
мощности реализуется на основе алгоритма Быстрого
Преобразования Фурье, когда вычисляется Дискретное Преобразование Фурье и затем
вычисляется его квадрат модуля (см. приложение А). При этом частотная ось
градуируется в единицах измерения дальности.
Рисунок 10 – Определение дальности до целей
Присутствие двух пиков на Рисунке 10 проводят к выводу, что присутствуют две
цели на дальностях 𝑅1 = 78 м и 𝑅2 = 159 м.
Моделирование данного измерителя в среде MATLAB доказало работоспособность
разработанного метода. Обработка сигнала отраженного от двух объектов позволила
оценить расстояние до них, 78 и 159 метров соответственно. Данный метод отличается от
известных отсутствием банка копий и простотой реализации. При этом он сохраняет все
достоинства техники корреляционной обработки. Метод активного генерирования кроме
обнаружения сигналов, позволяет измерять дальность до целей с высокой разрешающей
способностью.
Литература:
1.
Кук Ч., Бернфельд М. Радиолокационные сигналы. М.: Сов. Радио, 1971. 568
2.
Варакин Л.Е. Теория сложных сигналов. М.: Сов. Радио, 1970. 371 с.
с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
440
Инновации. Наука. Образование
3.
Рабинер Л., Гоулд Б. Теория и применение цифровой обработки сигналов.
М.: Мир, 1978. 848 с.
4.
Тихонов В.И. Оптимальный прием сигналов. М.: Радио и связь, 1983. 320 с.
5.
Гуревич М.С. Спектры радиосигналов. М.: Связьиздат, 1963. 311 c.
6.
Харкевич А.А. Спектры и анализ. М.: Физматгиз, 1962. 236 с.
7.
Харкевич А.А. Борьба с помехами. М.: Гос. изд-во физ.-мат. лит., 1963. 277
8.
Шостак С.В., Бакланов Е.Н, Стародубцев А.П., Шевченко А.П. Решение
с.
задачи «обнаружение – измерение дальности» для малоподвижных объектов методом
активной корреляции // Журнал Радиоэлектроники. 2015. №3.С.1-14.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
441
Инновации. Наука. Образование
Загинайло Максим Васильевич
Аспирант 3 курс
Донской государственный технический университет (ДГТУ)
Фатхи Владимир Ахатович
Доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой
Донской государственный технический университет (ДГТУ)
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
ИСКУССТВЕННЫХ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ
Аннотация: В данной статье проводится сравнительный анализ трёх алгоритмов
обучения нейронной сети, а именно исследуются генетический, адаптивный и гибридный
методы.
Ключевые слова: нейронная сеть, ИНС, алгоритм, генетический алгоритм.
Keywords: neural network, ANN, algorithm, genetic algorithm.
Существует
множество
различных
методов
для
обучения
искусственных
нейронных сетей или ИНС. Все существующие методы обучения можно разделить на
четыре класса, а именно – нулевого, первого и второго порядка, а также нелокальные
модификации одноточечных методов.
Большинство алгоритмов обучения искусственных нейронных сетей, в которых
используется многослойный персептрон базируются на процессе корректирования
весового коэффициента 𝑤 с помощью итерации. Для данного коэффициента необходимо
задать шаг и направление движения [1].
𝑤(𝑡 + 1) = 𝑤(𝑡) + 𝜂(𝑡)𝑝(𝑡)
(1)
где 𝑝(𝑡) – направление движения;
𝜂(𝑡) – размер шага;
𝑡 – текущий номер итерации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
442
Инновации. Наука. Образование
Задачу обучения нейросети можно разбить на серию задач меньшей сложности за
счёт применения метода обратного распространения ошибки.
В данной статье произведён сравнительный анализ следующих методов обучений
нейронных сетей – генетический [2], адаптивный [3], гибридный [4]. В качестве входных
данных для задачи классификации была выбрана задача «Ирисы Фишера» [5].
Эксперимент производился непосредственно в среде нейроэмулятора NeuroNADS [6, 7].
Для каждого из приведённых выше алгоритмов обучений было сформировано 10
полносвязных нейронных сетей. Для выбора количества нейронов в открытом слое была
применена теорема Колмогорова-Арнольда-Хехт-Нильсена, следовательно количество
нейронов равнялось 9. В качестве критерия остановки обучения нейросети была выбрана
среднеквадратичная ошибка размером 0,01. Размер шага, в свою очередь, равнялся 𝜂(𝑡) –
0,1. Простые сигмоиды были использованы в качестве функции активации нейронов.
Стоит отметить, что примеры из обучающей выборки выбирались случайным образом.
В последние годы генетические алгоритмы стали часто применяться в задачах
поиска глобального экстремума. Рассмотрим этапы обучения нейронной сети. Первый
этап - происходит формирование новых хромосом. Второй этап – для популяции
отбираются только лучшие хромосомы. В данном контексте хромосомами являются веса
нейронов ИНС.
𝑖
𝑖
𝑖
𝑖
𝑖
𝑖1
𝑖
⃗⃗⃗
𝑋𝑙 = {𝑤111 , 𝑤121 , … , 𝑤1𝑎1 , 𝑤211 , … , 𝑤𝑎𝑎
, 𝑤112 , … , 𝑤1𝑏3 }
где 𝑋 – хромосома;
𝑖 – индекс члена популяции;
𝑤 – вес нейрона.
Для получения новых хромосом необходимо производить различные мутации и
скрещивания уже имеющихся хромосом. Порядок проведения операций не важен, но они
должны быть проведены в одну эпоху. Хромосомой в данном контексте является ошибка
обучения, соответствующая заданному критерию. Она будет отобрана в качестве лучшей.
Результаты эксперимента для генетического приведены на рисунке 1, где 1 – это
лучший результат, а 2 – худший.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
443
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 – Зависимость ошибки от количества эпох генетического алгоритма.
Как видно из эксперимента генетический алгоритм решил поставленную задачу,
однако после 15 эпох интенсивность изменения ошибки падала. В среднем, для обучения
нейронной сети требовалось 109 эпох.
Метод сопряжённых градиентов является методом обучения первого порядка и для
него формула поиска минимума выглядит следующим образом:
min(𝑡−1,𝑛)
𝑝(𝑡 + 1) = 𝑔(𝑡) + ∑
𝛽(𝑖)𝑔(𝑡 − 𝑖)
(2)
𝑖=1
где 𝑝(𝑡) – направление движения;
𝑔(𝑡) – для текущей итерации 𝑡 направление градиента;
𝛽(𝑖) – коэффициент для определения веса i-го градиента;
𝑛 – количество запоминаемых градиентов.
Если 𝑛 = 0, то в результате будет простой градиентный спуск, а если 𝑛 = ∞, то
будут суммироваться все предыдущие значения и в результате будет получен метод
сопряжённых градиентов. Параметр 𝑛, а также коэффициенты 𝜂(𝑡) и 𝛽(𝑖) из формул (1) и
(2), соответственно, позволяют гибко настраивать решение задачи и получать адаптивный
алгоритм обучения нейронной сети [2].
На рисунке 2 приведён результат эксперимента для адаптивного алгоритма
обучения, где 1 – лучший результат, а 2 – худший.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
444
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 – Зависимость ошибки от количества эпох адаптивного алгоритма
В результате эксперимента было выявлено что нейронной сети с применением
адаптивного алгоритма в среднем требуется 22 эпохи для обучения. Данный показатель
почти в 5 раз меньше, чем показатели генетического алгоритма. Уже через 5-7 эпох
алгоритм сходится к своему локальному минимуму.
Последний эксперимент, который был проведён в рамках обучений нейронной сети
заключался в последовательном применении адаптивного и генетического алгоритмов [3].
Следует отметить, что во время перехода к генетическому алгоритму к популяции
добавляется хромосома – нейронная сеть, обученная с применением адаптивного
алгоритма. Критерием перехода является значение ошибки обучения равное 0,015. На
рисунке 3 приведены результаты эксперимента гибридного метода, где 1 – лучший
результат, а 2 – худший.
Рисунок 3 - Зависимость ошибки от количества эпох гибридного метода
В результате проведения всех экспериментов было выявлено, что адаптивный
алгоритм
сходится
быстрее
чем
генетический
и
гибридный.
Все
результаты
экспериментов приведены в таблице 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
445
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Время обучения нейронной сети (эпохи)
Алгоритм
Номер ИНС
Гибридный метод
Генетический Адаптивный
1
32
20
38
2
54
21
86
3
70
16
71
4
130
13
35
5
101
35
96
6
156
20
131
7
80
12
52
8
168
41
148
9
136
38
37
10
164
6
103
Среднее
109
22
80
Литература:
1. Хайкин С. Нейронные сети: полный курс, 2-е изд.; – пер. с англ/
С. Хайкин. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2006. – 1104 с
2. Рутковская
генетические
Д.,
Пилиньский
алгоритмы
и
М.,
нечеткие
Рутковский
системы;
Л.
пер.
Нейронные
с
польск.
сети,
И.
Д.
Рудинского. – М.: Горячая линия -Телеком, 2006. – 452 c.
3. Лила
обучения
Инженерный
В.Б.
Алгоритм
искусственных
вестник
и
программная
нейронных
Дона,
реализация
сетей
2012,
адаптивного
[Электронный
№1.
–
метода
ресурс]
Режим
//
доступа:
http://ivdon.ru/magazine/archive/n1y2012/626 (дата обращения 16.05.2021)
4. Белявский
реализация
Г.И.,
гибридного
Пучков
метода
Е.В.,
обучения
Лила
В.Б.
Алгоритм
искусственных
и
программная
нейронных
сетей
//
Программные продукты и системы. – Тверь, 2012. – №4. – с. 96 - 100.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
446
Инновации. Наука. Образование
5. Iris
Data
Set.
The
UCI
Machine
Learning
Repository
[Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http://archive.ics.uci.edu/ml/datasets/Iris (дата обращения
16.05.2021)
6. Пучков
определения
замедлителями
Е.В.
ступени
Применение
и
времени
[Электронный
нейроэмулятора
торможения
ресурс]
//
при
Инженерный
«NeuroNADS»
управлении
вестник
для
горочными
Дона,
2010,
№4. – Режим доступа: http://ivdon.ru/magazine/latest/n4y2010/263 (дата обращения
16.05.2021)
7. NeuroNADS
[Электронный
ресурс]:
веб-сервис
—
Режим
доступа:
http://www.service.i-intellect.ru/emulator.php
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
447
Инновации. Наука. Образование
Загинайло Максим Васильевич
Аспирант 3 курс
Донской государственный технический университет (ДГТУ)
Фатхи Владимир Ахатович
Доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой
Донской государственный технический университет (ДГТУ)
СВЁРТОЧНЫЕ НЕЙРОННЫЙ СЕТИ И АЛГОРИТМЫ ДЛЯ ИХ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: В статье рассматривается такой класс нейронных сетей как
свёрточный. Данный класс является одним из самых распространённых. В статье
приводятся области применения данного типа нейросетей, алгоритмы обучения и
распространения сигналов.
Ключевые
слова:
нейронная
сеть,
свёрточный
алгоритм,
искусственный
интеллект, образы.
Keywords: neural network, convolutional algorithm, artificial intelligence, images.
Свёрточная нейронная сеть или сокращённо СНС относится к типу сетей,
предназначенных для наиболее эффективного анализа зачастую двумерных и реже
трёхмерных входных данных. Например, в качестве трёхмерного массива входных данных
может служить RGB-изображение. В конце 80-х годов XX века французский учёный Ян
Лекун, специалист в области машинного обучения и искусственного интеллекта, первым
предложил архитектуру свёрточной нейронной сети. В статье [1] описан проведённый им
и другими учёными опыт по применению СНС для определения рукописных цифр.
В результате проведённого опыта можно выделить следующие преимущества СНС
относительно других нейросетей:
- затраченное время значительно снизилось относительно перцептрона из-за
меньшего числа параметров, требующих настройки;
- более высокий уровень определения деталей на входном изображении в силу
применения множества карт признаков на одном слое;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
448
Инновации. Наука. Образование
- возможность использовать низкоуровневые признаки для формирования
высокоуровневых в области одного класса с применением ядер свёртки относительно
малого размера.
Свёрточные нейронные сети получили широкое распространение в сферах
классификации и распознавания различных объектов на двумерных изображениях, а
также анализе других различных двумерных данных.
На рисунке 1 представлено классическое строение СНС.
Рисунок 1 – Строение СНС
Рассмотрим подробнее слои свёрточной нейронной сети:
- Convolutions или свёрточный – этот слой необходим для операции свёртывания
входных данных (матрицы) с ядром свёртки. Количество ядер свёртки напрямую зависит
от количества карт признаков – они должны быть равны.
- Subsampling или подвыборочный, также может носить название слой пулинга
(pooling) – на данном слое происходит операция сжатия входной матрицы, полученной
после первого слоя. Операция такого рода необходима для определения низкоуровневых
признаков и уменьшения объёма данных. В роли функции сжатия зачастую выступает
среднее арифметическое значение элементов окна, либо максимальное значение элемента.
- Fully connected или полносвязный – получает вектор данных, который был
сформирован предыдущим слоем путём записи элементов матрицы в строку.
Для задач определения объектов на изображении архитектуре свёрточных
нейросетей присущи некоторые особенности:
- Свёрточным является только входной слой нейросети, на выходе она является
полносвязной.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
449
Инновации. Наука. Образование
- Нейросеть устроена таким образом, что подвыборочные и свёрточные слои идут
один за одним, а в завершении необходим не менее чем один полносвязный слой. Не
трудно заметить, что такая структура является полносвязным перцептоном.
Своё название свёрточная нейронная сеть получила из-за наличия в её алгоритме
операции свёртки. Когда входной сигнал распространяется по сети прямо, то при
прохождении через свёрточный слой нейросеть будет выполнять операцию valid-свертки
[3] которая показана на рисунке 2.
Рисунок 2 – Операция valid-свёртки
Стоит отметить, что цифры 1 и 2 обозначают приоритет выполняемых операций, а
именно сдвига ядра. Ядро двигается слева направо, а когда достигает правой границы, то
опускается на один элемент вниз и перемещается к левой границе.
Алгоритм работы заключается в поэлементном умножении элементов матрицы и
ядра, а затем производится суммирование этих произведений. После завершения этих
операций ядро смещается на один элемент вправо и цикл начинается заново. Подробный
пример работы продемонстрирован на рисунке 3, где в правом нижнем углу ячейки
указано значение элементов ядра.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
450
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3 – Операция прямой свёртки матриц
Размер результирующей матрицы будет отличаться от размера исходной в
меньшую сторону. Если размер матрицы равен 𝑚1 ∗ 𝑛1 , а ядро имеет размер 𝑚2 ∗ 𝑛2 , то
размер результирующей матрицы можно рассчитать по формуле (𝑚1 − 𝑚2 + 1) ∗ (𝑛1 −
𝑛2 + 1). Для приведённого примера это выглядит следующим образом ((5 − 3 + 1) ∗
(5 − 3 + 1) = 3 ∗ 3).
После завершения операции свёртки необходимо выполнить вычисление значения
функции активации для каждого элемента результирующей матрицы.
При попадании сигнала на подвыборочный слой он разбивается на участки
размером 𝑚 ∗ 𝑛 (где числа 𝑚 и 𝑛 являются целыми). Для каждого участка определяется
среднее значение либо же максимум элементов и в результате получается матрица в 𝑚 ∗ 𝑛
раз меньше.
Перед тем как сигнал будет отправлен на полносвязный слой его необходимо
преобразовать из двумерной матрицы в одномерный вектор. Этот вектор получается при
помощи записи всех элементов матрицы в строку, как показано на рисунке 4.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
451
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4 – Преобразование матрицы в вектор
Рассмотрим работу полносвязного слоя. Пусть слой 1 и слой 2 состоят из 𝑚 и 𝑛
нейронов соответственно, что показано на рисунке 5.
Рисунок 5 – Структура полносвязного слоя
Из рисунка видно, что в полносвязном слое нейросети каждый нейрон из первого
слоя связан с каждым нейроном второго слоя, т.е. каждый связан с каждым. Чтобы
вычислить значения нейронов второго слоя необходимо воспользоваться формулами [4]:
𝑙2𝑗 = 𝐹(𝑆2𝑗 ), 𝑗 = 1, … , 𝑛
(1)
𝑚
𝑆2𝑗 = (∑ 𝑙1𝑖 ∗ 𝜔𝑖𝑗 ) − 𝑇2𝑗
(2)
𝑖=1
где 𝐹 – значение функции активации от взвешенной суммы 𝑆2𝑗 ;
𝑙1𝑖 и 𝑙2𝑗 – значения -го нейрона в первом слое и 𝑗-го во втором слое;
𝜔𝑖𝑗 – значение связи между нейронами из двух слоёв;
𝑇2𝑗 – значение смещения нейрона во втором слое.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
452
Инновации. Наука. Образование
Чтобы
обучить
свёрточную
нейронную
сеть
зачастую
применяют
модифицированную версию алгоритма обратного распространения ошибки или АОРО,
который является представителем методов обучения с учителем.
Проанализируем процесс обучения полносвязных слоёв нейронной сети. Для
формирования ошибки необходимо получить разницу между выходной реакцией сети на
последнем слое 𝑦 и заданным эталоном 𝑡 [4, с. 63]:
𝛾𝑗 = 𝑦𝑗 − 𝑡𝑗
(3)
По следующим формулам изменяем значение порогов и весов [4, с. 63]:
𝜔𝑖𝑗 (𝑡 + 1) = 𝜔𝑖𝑗 (𝑡) − 𝛼𝛾𝑗 𝐹′(𝑆𝑗 )𝑦𝑖
(4)
𝑇𝑗 (𝑡 + 1) = 𝑇𝑗 (𝑡) + 𝛼𝛾𝑗 𝐹′(𝑆𝑗 )
(5)
где 𝛼 – скорость обучения нейросети;
𝑡 и 𝑡 + 1 – промежутки времени да изменения порогов и весов и после;
индексы 𝑖 и 𝑗 показывают нейроны в первом и втором слое.
Для вычисления ошибки в скрытом -м слое производится с помощью следующего
за ним слоя 𝑗 по формуле [4, с. 63]:
𝛾𝑖 = ∑ 𝛾𝑗 𝐹′(𝑆𝑗 )𝜔𝑖𝑗
(6)
𝑗
Для обучения полносвязных слоёв применяется процедура Розенблатта, которая
говорит о том, что скорость обучения на всём её промежутку постоянна и лежит в
диапазоне (0; 1] [5, с. 43].
Перед тем, как сигнал попадёт на свёрточный, слой он должен быть преобразован
из одномерного в двумерный, по схеме, представленной на рисунке 4.
Опишем процесс обучения подвыборочного и свёрточного слоёв нейронной сети.
Для обучения будем использовать алгоритмы, которые представлены в статье [6].
Функция пулинга напрямую влияет на обратное распространение ошибки в
подвыборочном слое. Если для функции пулинга было выбрано среднее значение, ошибка
будет распространяться равномерно по 𝑚 ∗ 𝑛 нейронам из предыдущего слоя. Отметим,
что данная ошибка должна быть умножена на
1
𝑚∗𝑛
. Следовательно, ошибка будет иметь
одинаковое значение для каждого из 𝑚 ∗ 𝑛 нейронов. Если же в качестве функции пулинга
был выбран минимум, то в таком случае ошибка будет присвоена максимальному
нейрону.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
453
Инновации. Наука. Образование
Операция свёртки является основной причиной распространения ошибки по слою.
Когда матрица ошибок передаётся к свёрточному слою от слоя пулинга, то производится
обратная свёртка матрицы ошибок с ядром матрицы по схеме, показанной на рисунке 6.
Рисунок 6 – Операция обратной свёртки [3]
Во время выполнения операции обратной свёртки результирующая матрица будет
больше исходной, ей размер составит (𝑚1 − 𝑚2 + 1) ∗ (𝑛1 − 𝑛2 + 1).
Далее необходимо повернуть матрицу ошибок на 180° и произвести операцию
свёртывания со значениями входа свёрточного слоя. Данная операция показана на рисунке
7.
Рисунок 7 – Свёртка входа свёрточного слоя и матрицы ошибок [6]
Далее необходимо умножить полученную матрицу на скорость обучения 𝛼 и
вычесть её из ядра свёртки текущего слоя. По такому алгоритму происходит изменение
весов в ядре свёрточного слоя нейросети.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
454
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Backpropagation Applied to Handwritten Zip Code Recognition / Y. LeCun [et al.] //
Neural Computation. – 1989. – Vol. 1, iss. 4. – P. 541–551. Борисов, Е. С. Классификатор
изображений на основе сверточной нейронной сети [Электронный ресурс] / Е. С. Борисов.
– Электрон. текстовые дан. // Дом-страница Евгения Сергеевича Борисова. – [Россия],
2016. – Режим доступа: http://mechanoid.kiev.ua/ml-lenet.html (дата обращения 16.05.2021)
2. Татьянкин, В. М. Подход к формированию архитектуры нейронной сети для
распознавания образов / В. М. Татьянкин // Вестник Югорского государственного
университета. –2016. – № 2 (41). – С. 61–64.
3. Головко, В. А. Нейронные сети: обучение, организация и применение. Кн. 4:
учеб. пособие для вузов / В. А. Головко; общ. ред. А. И. Галушкина. – Москва: ИПРЖР,
2001 – 256 с. – (Нейрокомпьютеры и их применение).
4. Backpropagation in Convolutional Neural Networks [Electronic resource]. – Electronic
text
data
//
DeepGrid.
–
[S.
l.],
2016.
–
Режим
доступа:
https://www.jefkine.com/general/2016/09/05/backpropagation-in-convolutional-neuralnetworks/ (дата обращения 16.05.2021)
5. Классификация [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. //
MachineLearning.ru:
проф.
информ.-аналит.
ресурс,
посвящ.
машин.
обучению,
распознаванию образов и интеллект. анализу данных. – [Б. и.], 2011. – Режим доступа:
http://www.machinelearning.ru/wiki/
index.php?title=Классификация
(дата
обращения
16.05.2021)
6. Величкович, П. Глубокое обучение для новичков: распознаем рукописные цифры
[Электронный ресурс]: [перевод] / П. Величкович. – Электрон. текстовые дан. // Хабр. –
[Москва], 2016. – Режим доступа: https://habr.com/company/wunderfund/blog/314242/ (дата
обращения 16.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
455
Инновации. Наука. Образование
Парнев Александр Владимирович
Студент
Российский технологический университет
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ В РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫХ
СИСТЕМАХ
Аннотация: Выбор в городской агломерации мест интересных человеку, актуален
во всём мире. Многие люди затрудняются с выбором места для посещения и провождения
свободного времени. Помимо того, что людям сложно бывает определиться с местом, так
и поиск наиболее подходящего времени занимает очень много времени.
На помощь людям приходят рекомендательные системы, которые на основе
предпочтений пользователя будут подбирать контент под определённую категорию мест и
советовать пользователю куда пойти. В реализации рекомендательных систем, зачастую
используются нейронные сети, они способны запоминать, что интересно пользователю и
на основе этого предлагать решения и оптимизировать работу данной системы.
Ключевые
слова:
рекомендация
контента,
рекомендательные
системы,
релевантность, коллаборативная фильтрация, контентная фильтрация, нейронные
сети,
машинное
обучение,
обратное
распространение
ошибки,
применение
рекомендательных систем.
Keywords: content recommendation, recommender systems, relevance, collaborative
filtering, content-based filtering, neural networks, machine learning, backward propagation of
errors, usage of recommender systems.
Введение
В наше время каждый человек сталкивается с выбором места для проведения
своего
досуга.
Большое
количество
вариаций
увеличивает
время
поиска,
что
способствуют уменьшению свободного времени у людей. Для решения данной проблемы
наиболее
предпочтительно
будет
использовать
рекомендательную
систему
с
использованием нейронных сетей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
456
Инновации. Наука. Образование
Рекомендательные системы
Рекомендательная система — это комплекс алгоритмов, программ и сервисов,
задача которой предсказать, что может заинтересовать того или иного пользователя. В
основе работы данных систем лежит информация о профиле человека и иные данные,
которые позволяют персонализировать предпочтения человека. Есть два ключевых вида
рекомендательных систем – коллаборативные и на основе контента. Также существуют
гибридные рекомендательные системы, которые включают в себя как коллаборативные
методы, так и методы на основе контента.
Рисунок 1. Типы рекомендательных систем
Коллаборативные рекомендательные системы
Коллаборативные
рекомендательные
системы
обеспечивают
рекомендации
контента на основе оценок других пользователей. Алгоритмы подбора контента в такой
системе основаны на машинном обучении. Сначала система определяет, что известно о
посетителе. Затем находит тех пользователей, которые имеют схожие интересы, для
вычисления рекомендаций.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
457
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2. Коллаборативная фильтрация
Преимущество данного подхода – высокая точность рекомендаций, что позволяет
успешно определять рекомендации для пользователей, которые давно пользуются данной
системой и имеют сформированный профиль вкусов. Очевидным недостатком является
то, что для новых пользователей будет труднее подобрать рекомендацию, так как о них
нет никакой информации. Коллаборативную фильтрацию используют такие крупные
компании как: Amazon, eBay, AliExpress. Этот алгоритм помогает сервисам рекомендовать
пользователям интересные товары и они, также сокращают время для поиска нужных
вещей.
Рекомендательные системы на основе контента
В рекомендательных системах на основе контента используются функции
элемента, чтобы рекомендовать другие элементы, похожие на тот, что нравится
пользователю, на основе его предыдущих действий или явной обратной связи. В отличии
от предыдущего подхода – здесь знакомство с пользователем опускается.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
458
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3. Рекомендательная система на основе контента
Преимуществами таких систем являются – независимость рекомендаций от данных
других пользователей, результаты рекомендаций интерпретируемы. Соответственно,
недостатками будет то, что при недостаточном количестве операций нового пользователя,
рекомендательная система не сможет качественно сделать рекомендацию. И при
маленьком количестве информации о предметах рекомендаций, системе будет сложно
различать эти предметы и группировать их. Данный метод лежит в основе работы систем
интернет-магазинов, онлайн-кинотеатров и других сервисов. Например, Кинопоиск делает
рекомендации по жанрам, странам-производителям фильмов и актерам.
Нейронные сети в рекомендательных системах
Прежде, чем использовать нейронные сети в рекомендательных системах,
разберемся с тем, что это такое и зачем оно нужно.
Нейрон – это структурно-функциональная единица нашей нервной системы.
Нейроны объединяются в сеть, чтобы выполнять специфические физиологические
функции. Учёных давно интересовала возможность повторить работу такой сети вне
человеческого организма, иными словами – создать искусственную нейронную сеть,
которая могла бы повторять процессы, проходящие в головном мозгу и, самое главное,
могла бы самостоятельно обучаться.
Каждый отдельный нейрон в такой сети можно сравнить с процессором, выполняющим
одну простую задачу, и способным подать сигнал соседним таким же процессорам и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
459
Инновации. Наука. Образование
принять ответный сигнал от них. Но этих процессоров очень много, и вместе они
способны выполнить уже множество значительно более сложных задач за короткое время.
Существует различные архитектуры нейронных сетей. К примеру:
Обучение с учителем:
Перцептрон;
Свёрточные нейронные сети.
Обучение без учителя:
Сети адаптивного резонанса;
Смешанное обучение:
Сеть радиально-базисных функций;
Сначала рассмотрим архитектуру нейронной сети – перцептрон. Данная нейронная
сеть представляет собой алгоритм для выполнения двоичной классификации. Он
определяет, относится ли объект к определенной категории. Персептроны часто
применяются для решения контролируемых задач обучения: они тренируются по набору
пар входных/выходных объектов и учатся моделировать корреляции между этими
данными. Обучение включает в себя настройку параметров модели для минимизации
погрешности.
Рисунок 4. Архитектура перцептрона с тремя выходами
Далее подробнее изучим архитектуру свёрточной нейронной сети. Сверточные
нейронные сети позволяют компьютеру работать как с простыми задачами, так и со
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
460
Инновации. Наука. Образование
сложными продуктами и услугами, начиная от распознавания лиц и заканчивая
улучшением медицинских диагнозов. Свёрточная нейронная сеть хорошо умеет
захватывать пространственно-временные зависимости в изображении с помощью
соответствующих фильтров. Архитектура обеспечивает лучшее совпадение с набором
данных изображения благодаря уменьшению количества задействованных параметров и
возможности повторного использования весов. Другими словами, сеть можно научить
лучше понимать сложность изображения.
Рисунок 5. Архитектура сверточной нейронной сети
Для реализации рекомендательной системы больше сеть прямого распространения.
Такие сети широко используются и вполне успешно решают определенный класс задач:
прогнозирование, кластеризация и распознавание.
Нейронная сеть прямого распространения (feedforward neural network) это
классический
тип
нейронных
сетей
где
соединения
между
нейронами не
формируют замкнутых циклов. Нейронные сети прямого распространения являются
первым и простейшим типом для проектирования классических нейронных сетей. В этой
сети информация распространяется только в одном направлении (вперед) от входов через
скрытые слои (если они есть) к выходам. При этом в сети отсутствуют циклы. Состоит она
из следующих слоёв:
1)
Входной слой. Состоит из нейронов, количество которых равно количеству
параметров объекта места для посещения. Этот слой предназначен для приёма параметров
и передачи их на следующий слой. Использует тождественную функцию активации.
2)
Скрытый слой. Слой предназначен для преобразования значений за счёт
функции активации «Softmax».
3)
Выходной слой. Слой предназначен для результирования работы нейронной
сети в единственное значение. Этот слой использует сигмоидальную функцию активации.
Архитектура сети прямого назначения представлена на рисунке 2.1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
461
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 6. Архитектура сети прямого назначения
Для обучения данной нейронной сети используется алгоритм обратного
распространения ошибки. Данный алгоритм одним из методов обучения многослойных
нейронных
сетей
прямого
распространения,
называемых
также
многослойными
персептронами. Многослойные персептроны успешно применяются для решения многих
сложных задач.
Данная сеть позволяет решать более сложные функции легче. Чем больше будет
слоёв, тем быстрее будет время работы нейронной сети, но в то же время она будет
занимать много места. Стоит отметить, что данную архитектуру нейронной сети легко
адаптировать под новые задачи и имеет лучшую производительность в сравнении с
другими нейронными сетями.
Алгоритм обратного распространения ошибки
Алгоритм обратного распространения ошибки - популярный алгоритм обучения
для нейронных сетей прямого распространения. На каждой итерации происходит два
прохода сети — прямой и обратный. На прямом, входной вектор распространяется от
входов сети к ее выходам и формирует некоторый выходной вектор, соответствующий
текущему состоянию весов. Затем вычисляется ошибка нейронной сети как разность
между фактическим и целевым значениями. На обратном проходе эта ошибка
распространяется от выхода сети к ее входам, и производится коррекция весов
нейронов в соответствии с правилом:
Δwj,i(n)=−η(∂Eav)/∂wij,
(1)
где wj,i — вес i-й связи j-го нейрона, η — параметр скорости обучения, который
позволяет дополнительно управлять величиной шага коррекции Δwj,i с целью более
точной настройки на минимум ошибки и подбирается экспериментально в процессе
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
462
Инновации. Наука. Образование
обучения (изменяется в интервале от 0 до 1). Учитывая, что выходная сумма j-го
нейрона равна:
(2)
можно показать, что:
(3)
Из последнего выражения следует, что дифференциал ∂Sj активационной функции
нейронов сети f(s) должен существовать и не быть равным нулю в любой точке, то есть
активационная функция должна быть дифференцируема на всей числовой оси. Поэтому
для применения метода обратного распространения используют сигмоидальные
активационные функции, например, логистическую или гиперболический тангенс.
Таким образом, алгоритм использует так называемый стохастический градиентный
спуск, «продвигаясь» в многомерном пространстве весов в направлении антиградиента
с целью достичь минимума функции ошибки.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
463
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 7. Архитектура нейронной сети с обратным распространением ошибки
К преимуществам алгоритма обратного распространения ошибки относятся простота
реализации и устойчивость к аномалиям и выбросам в данные. В свою очередь,
недостатком сети является возможность так называемого «паралича сети», это такая
ситуация, когда при больших значениях - рабочая точка активационной функции
попадает в область насыщения сигмоиды и производная в формуле (1) становится
близкой к нулю, а переопределения весов практически не производится и процесс
обучения сети «замирает».
Применение рекомендательных систем
Сейчас, рекомендательные системы как нельзя кстати, они получили широкое
применение в различных сферах деятельности человека. Чтобы получить корректную
рекомендацию, пользователь должен предоставить свою предпочтения и дальше, работая
совместно с рекомендательной системой – корректировать их, чтобы нейронные сети
могли более точно и лаконично оптимизировать процесс рекомендации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
464
Инновации. Наука. Образование
Релевантные рекомендации сокращают время, необходимое для поиска товаров и
услуг, что значительно повышает вероятность попадания в поле зрения пользователя
других объектов, которые могут быть ему интересны. В следствие чего, повышается
благожелательность и удовлетворенность пользователей веб-сервисами. Как правило,
пользователи также взаимодействуют с большим количеством товаров, и это приводит к
увеличению
потребления
и
росту
прибыли
компаний,
которые
используют
рекомендательные системы в своей архитектуре.
Вывод
В
данной
статье
было
рассмотрено
использование
нейронных
сетей
в
рекомендательных системах, определены основные их типы, способы реализации при
помощи нейронных сетей, указаны достоинства и недостатки различных методов в
рекомендательных системах. А также изучен алгоритм обучения нейронной сети за счет
обратного распространения ошибки и область применения рекомендательных систем.
Литература:
1.
Сорокин А.Б. Искусственные нейронные сети прямого распространения:
учебно-методическое пособие / Сорокин А.Б., О.В. Платонова. – М.: МИРЭА –
Российский технологический университет, 2018. – 68с
2.
Рашид Тарик. Создаем нейронную сеть / Рашид Тарик. - Отдельное издание,
2018. - 272с
3.
Глубокое
обучение
в
AWS
[Электронный
ресурс]
URL:
https://aws.amazon.com/ru/deep-learning/ (дата обращения: 14.05.2021)
4.
Quantpro [Электронный ресурс] URL: https://quantpro.ru/archives/5310 (дата
обращения: 14.05.2021)
5.
Lpgenerator [Электронный ресурс] URL: https://lpgenerator.ru/blog/2015/12/25/
rekomendatelnye-sistemy-chto-eto/ (дата обращения: 16.05.2021)
6.
Introduction To Recommender Systems- 2: Deep Neural Network Based
Recommendation Systems [Электронный ресурс] URL: https://towardsdatascience.com/introdu
ction-to-recommender-systems-2-deep-neural-network-based-recommendation-systems4e4484e64746 (дата обращения: 17.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
465
Инновации. Наука. Образование
Щербакова Елизавета Алексеевна
Студентка
МГТУ им. Н.Э. Баумана
АНАЛИЗ АЛГОРИТМОВ РАСПОЗНАВАНИЯ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА
ИЗОБРАЖЕНИЯХ
Аннотация: Задачей работы является сравнение используемых в настоящее время
алгоритмов распознавания текстовой информации на изображениях
Рассмотрены различные способы распознавания текстовой информации на каждом
этапе: предобработки изображений, локализации текстовой информации и самого
распознавании текста на базе нейронной сети и других алгоритмов.
Полученные результаты анализа способов позволяют ставить задачу о разработке
на их основе усовершенствованных алгоритмов распознавания текстовой информации.
Ключевые слова: алгоритм распознавания, изображение, нейронная сеть,
текстовая информация.
Keywords: recognition algorithm, image, neural network, text information.
Введение
Распознавание текстовой информации на изображениях является распространенной
задачей на сегодняшний день, например, распознавание номеров автомобилей с
фотографий с камер наблюдений. Она сводится к решению задачи OCR (optical character
recognition) – оптическое распознавание символов. OCR системы распознавания текстов
преобразуют двумерное изображение, которое содержит машинно-напечатанный или
рукописный текст, в машинно-читаемый текст. Решение задачи OCR состоит из
нескольких подзадач:
-
предобработка изображения;
-
локализация текста;
-
распознавание текста.
В данной работе будут рассмотрены методы реализации каждой подзадачи из
перечисленных.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
466
Инновации. Наука. Образование
1. Предобработка изображения
Предобработка изображения может происходить достаточно вариативно. Важным
шагом подготовки изображения является его масштабирование. Минимальным значением
является 300 DPI (точек на дюйм). Для примера распознавания выбрано изображение на
рисунке 1.
Система распознавания текста работает только с черно-белыми изображениями,
следовательно, необходимо произвести бинаризацию. Самым простым методом является
произвести категоризацию пикселей по анализу приближенности оттенка цвета к черному
(значение 0) или белому (значение 255). Среднее значение в диапазоне – это 127, тогда
если оттенок пикселя меньше 127, то он считается черным, а если наоборот, то белым.
Рисунок 1 – Исходное изображение
Однако этот способ не работает корректно, когда уровень освещения на
изображении не является однородным. Пример бинаризации фотографии, изображенной
на рисунке 1, представлен на рисунке 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
467
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 – Бинаризация изображения с рисунка 1
Существует множество более сложных и комплексных алгоритмов определения
порогов. Один из них – это метод Оцу. Суть алгоритма заключается в следующем:
алгоритм стремится разделить пиксели на две группы: основные и фоновые таким
образом, чтобы дисперсия внутри группы была минимальна [1]. Вычисление пороговой
дисперсии определяется как взвешенная сумма дисперсий двух классов по следующей
формуле:
𝜎𝜔2 (𝑡) = 𝜔1 (𝑡)𝜎12 (𝑡) + 𝜔2 (𝑡)𝜎22 (𝑡),
(1)
где веса 𝜔𝑖 – это вероятности двух классов, разделенных порогом 𝑡,
𝜎𝑖2 – дисперсия этих классов.
График зависимости количества пикселей от показателя ExG показан на рисунке 3.
Величина ExG вычисляется по формуле:
𝐸𝑥𝐺 = 2𝑔 − 𝑟 − 𝑏,
(2)
𝐺
где 𝑔 = 𝑅+𝐺+𝐵,
𝑅
𝑟 = 𝑅+𝐺+𝐵,
𝐵
𝑏 = 𝑅+𝐺+𝐵.
К недостаткам метода Оцу можно отнести неприменимость к изображениям с
цветной графикой, размытость результирующих линий, потеря более тонких линий.
Наиболее оптимальным является нахождение не одного порогового значения для
всего изображения, а нахождение нескольких пороговых значений каждый для своего
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
468
Инновации. Наука. Образование
квадрата. Такие адаптивные алгоритмы могут находить пороговое значение как среднее
значение окрестности или как взвешенная сумма значений окрестностей, где веса – это
гауссовское окно.
Рисунок 3 – Метод Оцу
Затем необходимо избавиться от шумов на изображении. Шум – это случайное
изменение цвета или яркости между пикселями изображения. Шум снижает читаемость
текста с изображения. Основной целью этапа удаления шума является сглаживание
изображения путем удаления небольших точек, которые имеют большую интенсивность,
чем остальная часть изображения. Удаление шума может быть выполнено как для
цветных, так и для двоичных изображений. Простейшим фильтром является фильтр
Гаусса. Он представляет собой фильтр нижних частот. Для избавления от импульсного
шума можно использовать медианный фильтр. При наличии импульсного шума на
изображении часть пикселей заменяется на случайные величины. Принцип фильтрации
заключается в нахождении медианного значения в массиве значений, отобранных
скользящим окном [2].
2. Локализация текста
Проблема
обнаружения
текста
является
актуальной
для
изображений
с
несколькими текстовыми группами. В каждой из этих групп могут быть использованы
разные
шрифты
и
размеры
текста.
Алгоритмы
обнаружения
текста
должны
идентифицировать все текстовые группы и создать ограничительные рамки вокруг частей
изображения с таким текстом. Пример результата алгоритма локализации текста
представлен на рисунке 4.
Одним
из
алгоритмов
создания
ограничительных
рамок
является
метод
скользящего окна. Алгоритм использует сверточную нейронную сеть для обнаружения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
469
Инновации. Наука. Образование
текста в окне, которое перемещается по изображению. Однако такой подход является
очень дорогостоящей операцией.
Существуют методы обнаружения текста за «один снимок», например, YOLO (You
only look once) или SSD (Single Shot Detection). YOLO в своей реализации работает с
регрессиями. Изображение делится на сетку SхS, и каждая ячейка предсказывает N
ограничивающих прямоугольников. Таким образом прогнозируется общее количество
рамок SxSxN [3]. Алгоритм SSD обеспечивает лучший баланс между скоростью и
точностью. SSD один раз запускает сверточную нейронную сеть на входном изображении,
в результате чего вычисляется карта объектов. Чтобы сохранить масштаб, SSD
предсказывает ограничительные рамки после нескольких сверточных слоев. Поскольку
каждый сверточный слой функционирует в различных масштабах, он способен
обнаруживать объекты разных масштабов. Пример работы алгоритма YOLO представлен
на рисунке 5.
Рисунок 4 – Локализация текста
Наиболее точным является алгоритм EAST (Efficient accurate scene text detector). Он
использует сверточную нейронную сеть и метод NMS (Non-maximum suppression) для
прогнозирования текста на уровне слова или строки. Этот алгоритм также может
обнаружить текст в произвольной направленности четырехугольных фигур.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
470
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 5 – Пример работы алгоритма YOLO
Суть алгоритма NMS заключается в следующем. Типичный конвейер обнаружения
объектов имеет один компонент для генерации предложений по классификации. Под
предложениями понимаются регионы-кандидаты на слово. Во время фильтрации
множества предложений принимается во внимание ряд критериев, называемых не
максимальным подавлением. Входными данными для алгоритма являются множество
предложений B, соответствующее множество вероятностей S и пороговое значение N.
Выходными значениями будет являться отфильтрованное множество предложений D.
Тогда алгоритм будет выглядеть следующим образом:
5. Выбирается предложение с наивысшей вероятностью S из множества B и
помещаем его во множество D.
6. Производится сравнение этого предложения со всеми оставшимися, рассчитав
отношение пересечения к объединению предложений.
7. Если это отношение превышает пороговое значение N, то предложение удаляется
из множества B.
8. Пункты 1 – 3 повторяются, пока множество B не станет пустым.
3. Распознавание текста
После расстановки ограничительных рамок вокруг текста следующим шагом
является его распознавание. Существует множество методов распознавания текста,
основанные на нейронных сетях. К распознаванию текстов больше подходят сверточные и
рекуррентные нейронные сети. Сверточные нейронные сети (CNN) предназначены для
распознавания образов, они могут выделить границы объектов. Рекуррентные нейронные
сети (RNN) используются для распознавания последовательностей: сигналы речи,
текстовая информация. В своей структуре они имеют циклы, поэтому обладают
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
471
Инновации. Наука. Образование
краткосрочной памятью. Одним из лучших алгоритмов распознавания текстовой
информации является объединение этих двух типов нейронных сетей (CRNN), получая
при этом сверточную рекуррентную нейронную сеть. Такая модель состоит из трех
компонентов: сверточные слои, рекуррентные слои и слой транскрипции. Алгоритм
распознавания текста CRNN представлен на рисунке 6.
Рисунок 6 – Алгоритм распознавания текста CRNN
Сверточная нейронная сеть используется для извлечения последовательного
представления объектов из входного изображения. Затем последовательность векторов
объектов извлекается из карт объектов, созданных компонентом сверточных слоев,
который является входным для рекуррентных слоев. В качестве рекуррентного слоя
используется
глубокая
рекуррентная
нейронная
сеть
(DRNN).
Преимущества
использования рекуррентной сети заключается в следующем:
1.
Рекуррентные
распознавания.
сети
используют
Использование
контекстную
контекстных
сравнений
информацию
является
для
полезным
свойством в распознавании текста с изображений. Польза видна на примере
распознавания неоднозначных символов i и l. Если сопоставить их рядом, то
распознать их будет легче по разнице в высоте символов.
2.
Сети RNN могут обратно распространять ошибки на свой же вход, то есть на
сверточный слой, что позволяет совместно обучать и нейронную, и рекуррентную
сети в одной сети.
3.
Рекуррентные
сети
могут
работать
последовательностями
символов
произвольной длины.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
472
Инновации. Наука. Образование
Рекуррентная нейронная сеть делает предсказания для каждого кадра. Далее идет
шаг транскрипции. Транскрипция – это процесс преобразования предсказаний для
каждого кадра в последовательность символов [4]. На практике существует два типа
транскрипции: на базе лексики и без ее учета. В режиме, основанном на лексике, прогнозы
делаются путем выбора последовательности символов с наибольшей вероятностью.
Заключение
Таким образом, локализацию текста точнее всего производить с помощью
алгоритма EAST, опираясь на проведенный анализ. В качестве алгоритма распознавания
текста хорошо подходит использование рекуррентных и нейронных сетей вместе, то есть
алгоритма CRNN.
Литература:
1.
Википедия. Метод Оцу. [Электронный ресурс]: свободная энциклопедия –
URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Метод_Оцу (дата обращения: 14.01.2021).
2.
Национальная библиотека им. Н.Э. Баумана. Медианная фильтрация
[Электронный
ресурс]
–
URL:
https://ru.bmstu.wiki/Медианная_фильтрация
(дата
обращения: 20.01.2021).
3.
Цели
распознавания
YOLO
[Электронный
ресурс]
–
URL:
https://russianblogs.com/article/7244533931/ (дата обращения: 25.01.2021).
4.
Понимание алгоритма распознавания текста CRNN [Электронный ресурс] –
URL: https://russianblogs.com/article/80531181677/ (дата обращения: 30.01.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
473
Инновации. Наука. Образование
Ерофеев Александр Анатольевич
Канд. геогр. наук, доцент
Национально-исследовательский Томский государственный университет
Мороз Александра Дмитриевна
Студент магистратуры, 2 курс
Национально-исследовательский Томский государственный университет
КОСМИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ПРОЦЕССОВ ОПУСТЫНИВАНИЯ
Аннотация: В статье рассмотрены особенности и способы космического
мониторинга процессов опустынивания земель, а также приведены преимущества данных
ДЗЗ для мониторинга.
Ключевые слова: космический мониторинг, опустынивание, дистанционное
зондирование, засоление почв, обезлесение территорий, деградация угодий и пастбищ,
осушение земель.
Keywords: space monitoring, desertification, remote sensing, soil salinization,
deforestation, land and pasture degradation, land drainage.
Проблема
опустынивания
и
деградации
земель
относятся
к
глобальным
экологическим проблемам. По данным Фонда глобальной окружающей среды ЮНЕП, в
настоящее время в мире 23% всех пригодных для использования земель охвачено
процессами опустынивания и деградации. [3, с. 17] В связи с чем изучение опустынивание
и деградации земель является актуальным для всего мира в целом.
Космический мониторинг заключается в непрерывном многократном получении
информации
о
качественных
и
количественных
характеристиках
природных
и
антропогенных объектов и процессов с точной географической привязкой за счет
обработки данных, получаемых со спутников дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ).
Космический мониторинг позволяет получать однородную и сравнимую по качеству
объективную информацию единовременно для обширных территорий, что практически
недостижимо при любых наземных обследованиях. [1, с. 15]
Одним из современных и многофункциональных методов исследования процессов
опустынивания является космический мониторинг, который позволяет с помощью
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
474
Инновации. Наука. Образование
космических средств наблюдений оперативно выявить очаги и характер изменений
окружающей среды, прослеживать интенсивность процессов и анализировать динамику
изменения экосистем. Основным преимуществом космического мониторинга процессов
опустынивания выстпает повторность съемок, которая заключается в съемке состояния
объектов в разные временные отрезки, что позволяет прослеживать их динамику.
Опустынивание или дезертификация — это деградация земель в аридных,
полуаридных (семиаридных) и засушливых (субгумидных) областях земного шара,
вызванное как деятельностью человека (антропогенными причинами), так и природными
факторами, и процессами. Экологи считают, что наряду с климатическими изменениями и
нехваткой пресной воды, окружающей среде угрожает опустынивание. Термин
«климатическое
опустынивание»
был
предложен
в
1940-х
годах
французским
исследователем Обервилем. Понятия «земля» в данном случае означает биопродуктивную
систему, состоящую из почвы, воды, растительности, прочей биомассы, а также
экологические и гидрологические процессы внутри системы.
На сегодня это явление угрожает более половине посевных земель мира и жизни
более 250 млн. человек в разных странах мира. По данным Программы Организации
Объединенных Наций по окружающей среде, более 100 стран мира, в большинстве своем
бедных и развивающихся, испытывают серьезную засуху или опустынивание.
Основным
опустынивания,
природным
является
фактором,
географическое
способствующим
положение
развитию
исследуемой
процессов
территории,
определяющее континентальность и засушливость климата, скудность и неравномерность
распределения водных ресурсов, обуславливающих широкое распространение песков и
засоленных земель.
Условия для развития процессов опустынивания создаются и при нарушении
сезонных особенностей почвообразования при воздействии засух. Предпосылкой
опустынивания является также слабая сформированность почвенно-растительного
покрова и его динамичность, что характерно для изучаемой территории.
Антропогенные факторы, приводящие к возникновению и развитию процессов
опустынивания на территории связаны, главным образом, с такими видами хозяйственной
деятельности,
как:
выпас
скота,
земледелие,
строительство
промышленных,
ирригационных и линейных сооружений.
Опустынивание является также результатом незаконной рубки леса, выкорчевки
кустарников и полукустарников на корм скоту и топливо, лесных и степных пожаров,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
475
Инновации. Наука. Образование
бессистемной рекреации, организации свалок вокруг населенных пунктов, загрязнения
почв и подземных вод токсичными веществами.
Существуют основные типы опустынивания и по каждому можно провести
отдельный анализ дистанционного мониторинга:
Засоление почв. Засоленная почва — это нещелочные почвы, содержащие
растворимые соли в больших количествах, препятствующих росту большинства
сельскохозяйственных культур. Различают: засоление почв первичное — естественное
накопление в почве солей вследствие испарения грунтовых вод, солености материнских
пород или при воздействии эоловых, биогенных или других факторов, засоление почв
вторичное — накопление в почве солей, происходящее вследствие искусственного
изменения водного режима, например, при неправильном орошении. Вторичное засоление
почв может возникать в незасоленных или первично засоленных почвах. В большинстве
случаев вторичное засоление вызывается
перемещением к
поверхности
водно-
растворимых солей из глубоких слоев подстилающих пород и грунтовых вод, или
притоком минерализованных вод с вышерасположенных орошаемых массивов. [4, с.56]
Дистанционный мониторинг засоления почв заключается в дешифрировании
снимков со спутника с применением материалов наземных съемок и применяются для
изготовления картографических материалов.
Обезлесение (дефорестация) — уменьшение или уничтожение географического
ландшафта, состоящих из совокупности древесных, кустарниковых, травянистых
растений, вызванных изменением условий их жизнедеятельности или хозяйственной
деятельностью.
Дистанционный мониторинг процессов обезлесивания сводится к созданию
аэроснимков и материалов космической съемки для изучения растительного покрова и
последующего их геоботанического картирования
Деградация угодий (и пастбищ) — ухудшение свойств, плодородия и
продуктивности земель в результате хозяйственной деятельности.
Дистанционный мониторинг процессов деградации заключается в применении
аэро - и космических снимков при почвенном картографировании. Теоретическим
фундаментом дистанционных методов является закон корреляции между свойствами
почв, существующих на них сообществ флоры и фауны, а также условиями окружающей
среды. Поверхность почвы обычно вся или частично покрыта растительностью, поэтому
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
476
Инновации. Наука. Образование
состав и состояние растительности оказывают влияние на цветовую палитру получаемого
фотоизображения
Осушение дна моря и водоемов — оголение дна моря и водоемов в результате
падения уровня воды и уменьшения акватории из-за истощения естественных
восстановительных ресурсов и повышения расхода воды над притоком. [4, с.58]
Дистанционный мониторинг осушения основан на использовании материалов
аэросъемки и материалов космической съемки для составления плана или карты
осушенного дна и измерения площади акватории водного объекта.
Космический мониторинг — это система регулярных наблюдений и контроля
состояний за процессом или явлением, в котором заключаются последовательные этапы
работы создания последующего прогноза его развития и распространения, а также
разработка систем мер по предотвращению опасных последствий или поддержанию
благоприятных тенденций .
Литература:
1.
Болсуновский
М.А.
Возможности
широкого
внедрения
технологий
космического мониторинга в регионах // журн. Геоматика. – 2012. – №3(16).
2.
Бабаев А.Г. Пустыня как она есть / А.Г. Бабаев. – Москва: Изд-во Молодая
гвардия, 1983 – 207 с.
3.
Ковалевич А. Опустынивание и деградация земель в СНГ // Лесное и
охотничье хозяйство. – 2010. – № 2. – С. 17–22.
4.
Бабаев А.Г. Исследование процессов опустынивания в бассейне Аральского
моря // Проблемы освоения пустынь. 2014. – №3. с. 54–58.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
477
Инновации. Наука. Образование
Павленко Илья Андреевич
Магистрант
Омский государственный технический университет
СПОСОБЫ И МЕТОДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ
ДАННЫХ НА ВЕБ-САЙТЕ
Аннотация: В настоящей работе рассматриваются методы и способы визуализации
данных на сайте. Актуальность данной работы заключается в том, что применение
инструментов визуализации помогает наглядно отобразить информацию, содержащую
сложные термины и данные. целью настоящей статьи является исследование современных
методов и способов визуализации данных. По итогам исследования были получены
ответы: какой из методов и в каком случае стоит использовать.
Ключевые слова: Визуализация, методы визуализации, способы визуализации,
инфографика, информация, данные.
Keywords: Visualization, visualization methods, visualization hows, infographics,
information, data.
1.
Введение
В настоящей работе рассматриваются методы и способы визуализации данных на
сайте.
Часто, мы вынуждены обрабатывать большей объем информации при работе в
интернете. Однако попадая на сайт, пользователь не читает весь текст. В большинстве
случаев страница сайта сканируется взглядом в поисках нужной информации. При чтении
или просмотре информации о данных, рядовому пользователю сложно воспринимать
сплошной текст, числа или таблицы. В связи с чем возникает необходимость применения
визуализации данных и инфографики, которые влияют на восприятие информации лучше
по сравнению с текстом или числами. Применение таких инструментов дает возможность
минимизировать когнитивные усилия, позволяя упростить анализ информации и процесс
ее усвоения. При этом идеальная визуализация является понятной сама по себе, и может
сохранить свой смысл, даже лишившись сопровождающего текста.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
478
Инновации. Наука. Образование
Визуализация данных – это представление информации в виде графиков, диаграмм,
карт, изображений и инфографики, обеспечивающих наглядность, понимание и
улучшение восприятия при изучении или анализе данных. Визуализация помогает глубже
более целостно взглянуть на представленную информацию и сделать некие выводы.
Актуальность данной работы заключается в том, что применение инструментов
визуализации помогает наглядно отобразить информацию, содержащую сложные
термины и данные. Визуализация позволяет связывать полученную информацию в
целостную картину о том или ином явлении или объекте. Таким образом, происходит
качественное усвоение материала.
В связи с этим, целью настоящей статьи является исследование современных
методов и способов визуализации данных при чтении информации на интернет-ресурсах.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1.
Изучить основные понятия в области визуализации данных
2.
Рассмотреть особенности визуализации данных
3.
Изучить модель визуализации данных при просмотре информации на сайте
4.
Провести опытно-поисковую работу по визуализации web-ресурсов.
5.
Рассмотреть методы и способы визуализации на веб-сайтах.
Объект исследования – процесс визуализации данных.
Предмет исследования – инструменты визуализации текстовой и числовой
информации для понимания процессов и усвоения представленного материала.
2.
2.1.
Методы визуализации данных
Периодическая таблица методов визуализации
Метод визуализации рассматривается как: системное, основанное на правилах,
динамическое или статическое графическое представление информации, способствующее
“рождению” идей, помогающее разобраться в сложных понятиях, нацеленное на
обобщение, анализ теории и опыта.
Существует множество методов визуализации. Одним из таких является
«периодическая таблица методов визуализации», созданная исследователями в области
визуализации знаний и информационного менеджмента Ральфом Ленжлером и Мартином
Дж. Эпплером.
«Периодическая таблица методов визуализации» состоит из ста способов
визуального представления информации, разделенных на группы по их целевому
назначению. Каждая из групп разделена по цветам в зависимости от способа
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
479
Инновации. Наука. Образование
визуализации. Также авторы таблицы расположили все методы столбцом по области
применения и упорядоченные относительно их сложности. Таким образом, такая
структура упрощает выбор способа визуализации для конкретной задачи.
Согласно определению авторов таблицы: метод визуализации – это системное
представление информации, основанной на правилах, выглядит статически или
динамически, и способствует возникновению новых идей и опыта при анализе
информации.
Периодическая таблица методов визуализации представлена на рис. 4.
Рисунок 1. Периодическая таблица методов визуализации
Визуализация данных – это метод, состоящий из количественных
форматов графиков и диаграмм, таких как круговые диаграммы, диаграммы с областями
или линейные графики. Они визуально представляют количественные данные в
схематической форме и в большинстве случаев используется для получения обзора
данных.
Визуализация
информации
–
например,
семантические
сети
или
древовидные карты, определяющие способ использования интерактивных визуальных
данных для усиления познания.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
480
Инновации. Наука. Образование
Визуализация концепций – методы, предназначенные для анализа
проблем, составления планов, идей и концепций с помощью процедур отображения на
основе правил. например, концептуальная карта или Диаграмма Ганта.
Визуализация метафор – это методы, представления информации,
выполняющий двойную функцию: сначала они позиционируют информацию графически,
чтобы организовать и структурировать ее, а затем представляют ее через ключевые
характеристики используемой метафоры. Этот метод является эффективным и в то же
время простым способом передачи сложной информации. Например, карта метро или
шаблон истории - эффективные и простые шаблоны чтобы передать сложные идеи.
Визуализация стратегии – методы для дополнительного визуального
представления информации в анализе, разработке плана, реализации стратегий в
организациях.
Составная визуализация – состоит из нескольких вышеупомянутых форм.
Это могут быть сложные карты знаний, содержащие схематические и метафорические
элементы, с количественными таблицами или настенными панно. Таким образом, этот тип
обычно обозначает дополнительное использование различных форматов графического
представления в одной схеме.
2.2.
Визуализация формальных моделей
В условиях развития информационных технологий и внедрения их в жизнь
человека становятся актуальными вопросы адаптации воспринимаемого материала для его
понятности толкования и наглядности.
Например, при изучении в блоке у обучающихся возникают сложности в
понимании усваиваемого материала. И в таких случаях, на помощь приходят методы
визуального восприятия информации. Данная проблема находит свое решение. И этим
решением становится использование дидактических средств с элементами когнитивной
компьютерной графики.
В нашем исследовании проектируем модель визуализации, которая позволит
связать проектируемую концепцию образов с высокотехнологичным процессом. Изучение
высокоинтеллектуальных технологий, необходимых для формирования профильноспециализированных компетенций, требует наличия связи между технологическим
процессом и визуальным образом, которое в результате изучения интегрируются в
целостное системное знание. В процессе визуализации и виртуализации, знание
усваивается при помощи сенсорно перцептивных и чувственно-интуитивных каналов,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
481
Инновации. Наука. Образование
объединяя знания в цельную информационную модель. Визуализация дает возможность
восприятия не только готовых научных результатов, но и участвовать в процессе их
исследования и генерирования.
Предлагается следующая модель визуализации материала на сайте, представленная
на рисунке 7
Рисунок 2. Модель визуализации
Модель визуализации материала в области информационных систем и технологий
представлена
на
пяти
различных
уровнях:
герменевтический,
ассоциативный,
технический, методический, педагогический.
На герменевтическом уровне особое значение играет понимание текста, которое
трактуется как ментальное осмысление. Рассматривается и компонуется учебный
материал, выделяется визуализируемый процесс, субъекты и объекты процесса,
формулируются взаимосвязи в процессе или типичные структурные компоненты
процесса.
Сопоставление элементов с визуальным образом, его ментальной моделью,
проработка сценария происходят на ассоциативном уровне. Данный уровень выступает в
качестве связующего звена между отдельными представлениями, которые порождают
новые.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
482
Инновации. Наука. Образование
На техническом уровне разрабатывается визуальная модель усваиваемого
материала, которая может быть представлена в виде программного продукта.
Добавляются интерактивные действия пользователя в созданной модели.
Инструкция к использованию визуальной модели в рамках учебного процесса и
трансформируемый учебный материал являются составляющими методического уровня.
На педагогическом уровне происходит взаимодействие педагога и обучающихся –
апробация продукта в рамках учебного процесса, его внедрение в учебный процесс,
контроль итогов внедрения.
Подробнее рассмотрим вышеприведенную модель.
Визуализация начинается с выделения в визуализируемом процессе субъекта и
объекта, например:
- процесс – разработка программы;
- субъект – программист;
- объект – система программирования.
Затем следует формулировка взаимосвязей в процессе или типичных структурных
компонентов процесса, в виду того, что субъект всегда осуществляет процесс на основе
определенного алгоритма. Взаимосвязи формулируются для понимания того, что
достигнуть, с помощью чего достигнуть.
2.3.
Научно-образное мышление, как один из способов визуализации
Наглядно-образное мышление – совокупность способов и процессов образного
решения задач, предполагающих зрительное представление ситуации и оперирование
образами составляющих её предметов, без выполнения реальных практических действий с
ними. Этот метод позволяет наиболее полно воссоздавать все многообразие различных
фактических характеристик предмета, например, узнать в постаревшем лице школьного
товарища. Важной особенностью этого вида мышления является
установление
непривычных сочетаний предметов и их свойств. Функции образного мышления связаны
с представлением ситуаций и изменений в них, которые человек хочет получить в
результате своей деятельности, преобразующей ситуацию, с конкретизацией общих
положений.
В любой момент времени человек может сосредоточить свое внимание только на
одном предмете. Это может быть, какой-то объект реального мира (например, лист
бумаги) определенная область экрана или окна, а может и какой-нибудь процесс «в уме»
(например, когда человек обдумывает свои действия или что-то рассчитывает). Предмет,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
483
Инновации. Наука. Образование
на котором сосредоточено внимание человека, будем называть фокусом его внимания. С
фокусом внимания связано, как минимум две особенности человеческого восприятия:
1. При периодическом переключении внимания, например, с рабочей области
документа на уведомления об ошибках, эффективность работы снижается. Это связано с
тем, что при смене фокуса теряется связанная с ним «оперативная» информация, которая
содержится в кратковременной памяти. Соответственно, при возвращении к прежнему
фокусу, эту информацию необходимо, каким-то, образом восстанавливать [2].
2. При пристальном сосредоточении внимания, все события вне фокуса могут
игнорироваться или просто оставаться незамеченными.
Важно отметить, что фокус внимания, может быть только один. Этот факт дает
возможность решить многие проблемы разработки интерфейсов. Многие не верят, что у
них или у других людей, только один фокус внимания, но эксперименты, описанные в
литературе, подтверждают гипотезу о том, что мы не можем обрабатывать несколько
раздражителей одновременно. Этот довольно неожиданный факт согласуется с нашими
утверждениями об ограничениях когнитивного сознательного внимания и заслуживает
более подробного обсуждения.
Способы визуализации на сайте
3.
Существующие способы визуализации информации делятся на три уровня:
визуализация данных, визуализация информации и визуализация знаний.
Визуализация
данных
–
это
представление
результатов
исследований,
количественных характеристик и показателей, преобразованных в графики и диаграммы.
Визуализация информации – это графическая демонстрация фактов, событий,
явлений и процессов, связанных с определенным объектом. Данный уровень визуализации
позволяется быстро усвоить сложные и большие объемы информации. Одним из способов
подачи информации является инфографика и презентации.
Визуализация знаний – это набор графических элементов и связей между ними,
предназначенный для передачи знаний от эксперта к человеку или группе людей,
раскрывающий причины и цели этих связей в контексте передаваемого знания.
Информация подобного рода чаще всего представляется в виде пошаговой инфографики,
содержащей рекомендации, советы, последовательное выполнение которых приводит к
определенному, заранее известному и ожидаемому результату.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
484
Инновации. Наука. Образование
Согласно автору книги «Говори на языке диаграмм» Джину Желязны, наиболее
распространенными и достаточными способами представления данных являются
следующие пять диаграмм:
Круговая диаграмма;
Точечная диаграмма;
Линейный график;
Столбиковая диаграмма;
Линейчатая диаграмма.
Также
автор
описывает
пять
основных
типов
сравнения,
а
именно:
покомпонентное, позиционное, временное, частотное и корреляционное сравнение.
покомпонентное ‒ подойдёт в том случае, если нужно сравнить между собой
распределение составных частей какого‐то целого значения, например, вклад каждой
реализуемой товарной группы в общий доход от продаж;
позиционное ‒ позволяет сравнить значения отдельных позиций друг с
другом, например, выявить самый прибыльный филиал запрошлый месяц;
временное ‒ отражает динамику данных, например, изменение уровня
конверсии сайта по дням за текущий месяц;
частотное ‒ показывает распределение общего массива данных по заданным
диапазонам, например, сколько сотрудников компании получает зарплату от 50 до 100
тыс. рублей;
корреляционное ‒ выявляет наличие зависимости между данными,
например, влияет ли количество рекламных роликов на объём продаж.
В зависимости от цели и идеи подаваемой информации определяется тот или иной
тип сравнения и диаграмма.
Инфографика — это графический способ подачи сложной информации в простом
для восприятия виде. Обычно это рисунок, в котором пошагово прописаны факты в
определенной тематике. Инфографикой можно представить любые данные и ответить на
любые вопросы. Отличительной особенностью инфографики является то, что в ней
приводятся уже готовые выводы. В зависимости от задач, используемых приемов и
каналов коммуникации инфографика делится на разные виды. Но, как правило, во всех
них используют общие инструменты для наглядного представления: изображения, иконки,
графики, диаграммы, блок-схемы, таблицы, карты, заголовки и текст.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
485
Инновации. Наука. Образование
Для
представления
информации
на
сайте
применимы
следующие
виды
инфографики:
Статистическая;
Хронологическая;
Географическая;
Иерархическая;
Исследовательская.
По мнению Джули Дирксена инфографика помогает сделать сложную информацию
доступной для понимания. Таким образом инфографику можно определить как наглядный
коммуникационный инструмент, позволяющий пояснить сложную информацию за счёт
графического способа подачи.[6]
4.
Выводы
Визуализация информации на сайте – это процесс, который заключается в
преобразовании исходных данных в визуально наглядную форму, что позволяет
оптимизировать процесс восприятия. В условиях использования интернет-ресурсов
методика визуализации должна способствовать наглядному представлению всей
информации пользователям. Основными условиями применения технологий визуализации
на практике являются: последовательность действий, своевременность включения в
процесс
представления,
простота
представленной
информации.
Таким
образом,
технология визуализации выступает важнейшим компонентом процесса представления.
Инфографика и диаграммы могут применятся как на сайтах, так и в полиграфии. При
условии необходимости подачи готовой подачи информации с иллюстрациями следует
использовать инфографику, иначе если материал необходимо проанализировать, то
применяется визуализация диаграмм.
Литература:
1.
Желязны Д.
«Говори на языке диаграмм: Пособие по визуальным
коммуникациям для руководителей» / Пер. с англ. - М.: Институт комплексных
стратегических исследований, 2004. - 220 с.
2.
Towards A Periodic Table of Visualization Methods for Management Ralph
Lengler & Martin J. Eppler
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
486
Инновации. Наука. Образование
3.
Андрюхина Л. М. Технологии телеприсутствия – новая креативная
платформа развития образования / Л. М. Андрюхина // Фундаментальные исследования. –
2013. – № 10–12. – С. 2754–2759. – ISBN 1–256–731–4 –Текст: непосредственный.
4.
Аранова
С. В.
Интеллектуально–графическая
культура
визуализации
учебной информации в контексте модернизации общего образования / С. В. Аранова //
Вестник ЧГПУ. –2017. – №5. С. 9–16. – ISBN 1–256–1232–4 – Текст: непосредственный.
5.
Загвязинский, В.И. Теория обучения. Современная интерпретация. Учебное
пособие / В.И. Загвязинский. – Москва, 2015. – ISBN 1–223–4 – Текст: непосредственный.
6.
Скорочкина Т. С., Информационные технологии визуализации бизнес-
информации: учебное пособие. –М.: Финансовый университет, 2017. – 74 с. ISBN 978-57942-1408-6
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
487
Инновации. Наука. Образование
Семенов Дмитрий Александрович
Аспирант
Санкт-Петербургский государственный
архитектурно-строительный университет
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РАБОТЕ
ВИЛОЧНОГО ПОГРУЗЧИКА
Аннотация: В данной статье рассматривается тенденция развития вилочных
погрузчиков
в
сфере
автоматизации
складских
процессов.
Приведена
краткая
историческая справка возникновения данной тенденции и хорошо описывается
современный уровень развития беспилотного управления у вилочных погрузчиков.
Представлена характеристика предприятий, который занимаются производством техники
данной отрасли, а также отражена потребительская карта мира. В заключении предложена
своя технология беспилотного вилочного погрузчика с конструктивными изменениями и
измененным программным обеспечением.
Ключевые слова: вилочный погрузчик, автоматизация, беспилотное управление,
складские работы, погрузочно-разгрузочная машина.
Keywords: forklift, automation, unmanned control, warehouse work, loading and
unloading machine.
Процесс автоматизации транспортных средств давно перестал быть чем-то
необъятным. Технологический прогресс не стоит на месте, на данный момент уже можно
увидеть беспилотные автомобили, грузовые машины, станки с ЧПУ, а что же будет
дальше? Тенденция развития добралась и до подъемно-транспортных средств, в том числе
и до вилочных погрузчиков.
В целом процесс автоматизации погрузчиков рассматривался инженерами азиатских
стран ещё в середине ХХ века, однако на тот момент мало кого интересовала такая
технология, потребители имели совсем другие потребности. Но с приходом ХХI века
беспилотное управление вернулось в обиход развития вилочных погрузчиков.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
488
Инновации. Наука. Образование
На данный момент существует несколько видов непосредственного управления
вилочным погрузчиком: лазерные датчики и технология лазерного движения, датчики
движения и сенсоры, а также полноценная система геолокации. Именно на этих трех
моделях и осуществляется работа машины без оператора [1,2].
Таблица 1 - Характеристика предприятий-производителей
Страна
Наименование
фирмы
Agilox
Германия
Linde
США
Seegrid
Япония
Komatsu
Ю.Корея
Hyundai
Китай
HELI
Машины
Штабелеры,
автоматизированные
тележки
Ричтраки, вилочные
погрузчики малой
грузоподъемности
Штабелеры,
автоматизированные
тележки
Ричтраки, вилочные
погрузчики малой
грузоподъемности
Вилочные
погрузчики малой
грузоподъемности,
штабелеры
Экспорт
Великобритания
Ю.Америка, Азия,
Скандинавия
С.Америка,
Великобритания
Азия, Европа
Ю.Америка, Азия
Ритчраки
Азия
На данный момент производством вилочных погрузчиков на беспилотном
управлении занимаются предприятия Германии, США, Японии, Ю.Кореи и Китая. В
таблице 1 приведена характеристика предприятий-производителей.
В связи с представленными данными выше можно сделать и графическое
исполнение того, а на сколько уже автоматизированные вилочные погрузчики вошли в
повседневную жизнь предприятий. На рисунке 1 показаны те страны, в которых данная
технология используется в настоящее время [2-5].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
489
Инновации. Наука. Образование
Но если с западноевропейскими и азиатскими странами вполне все понятно, то что
же происходит в восточной Европе? На самом деле тенденцией автоматизации
заинтересованы и Россия, и Польша, и ряд других соседних государств, но пока
полноценно тестировать технологию они не собираются в связи с неоправданными
затратами на внедрение технологии в рабочий цикл – присутствует риск неудачи. Но
именно использование отечественной технологии позволило бы России выйти не только
на мировой рынок производителей по данной тематике, но и стать независимой от других
государств
в
плане
запасных
частей
и
программного
обеспечения,
ведь
все
вышеперечисленное от ПО и самой машины производилось бы внутри страны.
Рисунок 19 - Страны, в которых эксплуатируются автоматизированные вилочные
погрузчики
В связи с этим хотелось бы предложить свою технологию создания беспилотного
вилочного погрузчика (Рисунок 2). За основу берется базовый погрузчик малой
грузоподъемности до 1,5 тонн. На крышу машины крепятся две пары стереоскопических
камер с углом обзора в 120о (1), которые позволяют считывать окружающую ситуацию
вокруг погрузчика. Помимо камер на крышу техники также устанавливается лазерный
датчик движения (2), который контролирует появление возможных препятствий на пути
движения погрузчика. На виле устанавливается дополнительная камера обзора (3),
которая одновременно служит для считывания QR-кода паллета, а также для контроля
расположения вилы под поддон. Все сигналы от вышеперечисленной аппаратуры
передаются через электронный блок управления (ЭБУ) на монитор оператора, который
находится в отдаленном доступе и следит за работой машины. Сам рабочий процесс
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
490
Инновации. Наука. Образование
осуществляет искусственный интеллект по специально написанной программе. Однако,
несмотря на отдаленный контроль, оператор имеет право вторгаться в систему управления
погрузчика, при этом не исключается возможность и полноценного управления машины
непосредственно в кабине, ведь рабочее место, предназначенное для водителя, никуда не
убирается.
Рисунок 20 - Модернизированный вилочный погрузчик
В результате ввода в эксплуатацию модернизированного вилочного погрузчика
потребитель получит множество положительных аспектов, а именно:
Складские предприятия станут более экономичными в эксплуатации, т.к. за
счет ввода новой технологии штат сотрудников станет меньше, а производительность
станет выше. Склад сможет работать 24 часа в сутки, а один оператор сможет
контролировать сразу несколько единиц техники
Новая технология позволит приблизить потребителя к полноценной
автоматизации складских помещений
Потребитель
перестанет
быть
зависимым
от
зарубежных
стран
–
программное обеспечение и запасные части будут производиться внутри страны
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
491
Инновации. Наука. Образование
Использование искусственного интеллекта при эксплуатации машин различного
класса давно перестало быть чем-то фантастическим, пора двигаться в ногу со времени и
совершенствоваться в мире новых технологий на машинах отечественного производства.
Литература:
1.
Федотов
П.И.
Подъемно-транспортные
машины/
П.И.Федотов.
–
Издательство АСВ, 2019 г. – 200 с. – Текст: непосредственный.
2.
Минин
В.В.
Концепция
повышения
эффективности
универсальных
малогабаритных погрузчиков/ В.В.Минин. – Инфра-М, 2020 г. – 304 с. – Текст:
непосредственный.
3.
Шестопалов К.К. Подъемно-транспортные, строительные и дорожные
машины и оборудование/К.К.Шестопалов. – Академия, 2017 г. – 325 с. – Текст:
непосредственный.
4.
Sarupuri В. Enhancing depth cues with AR visualization for forklift operation
assistance in warehouse/ В. Sarupuri – HIT LAB NZ, 2019 г. – 91 с. – Text: electronic.
5.
Y.Shao. Design and analysis of new flexible and safe forklifts/ Y.Shao – MS.
Department of Mechanical and Industrial Engineering, Northeastern University, 2020 г. – 150 с.
– Text: electronic.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
492
Инновации. Наука. Образование
Свищёв Андрей Владимирович
Ассистент кафедры
Яровиков Анатолий
Студент бакалавриата 3 курс
МИРЭА-Российский технологический университет (РТУ МИРЭА)
Институт информационных технологий
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ
COVID-19
Аннотация:
Пандемия
COVID-19
сильно
поспособствовала
развитию
информационных технологий. В данной статье рассматриваются различные отрасли,
которые подверглись изменению в связи с эпидемиологической ситуацией в мире.
Ключевые слова: IT технологии, COVID-19, онлайн обучение, удаленная работа,
бесконтактные платежи.
Keywords: IT technologies, COVID-19, online training, remote work, contactless
payments.
Информационные технологии активно используются в нашей повседневной жизни.
Все больше и больше людей вовлечены в использование смартфонов, которые и
предоставляют нам прямой доступ к самым популярным информационным технологиям:
мобильный интернет, мобильные приложения, социальные сети, банковские продукты,
электронные системы оплаты и многое другое. Решая простые бытовые вопросы, мы
активно используем личные кабинеты на различных ресурсах. Например, для оплаты
коммунальных услуг, оформления необходимых документов, записи ко врачу или подачи
заявки на очередь в детский сад. Крупные магазины создали для нас удобные сервисы для
онлайн покупок, с подробными каталогами товаров. Так постепенно наша жизнь
упрощается, за счет применения различных информационных технологий.
Пандемия
COVID-19,
несомненно,
дала
огромный
толчок
для
развития
информационных технологий. Если раньше часть населения могла отказаться от
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
493
Инновации. Наука. Образование
электронных услуг, в пользу живого общения, то сейчас такие услуги стали жизненно
необходимыми.
В новых эпидемиологических реалиях роль ИТ-индустрии сильно возросла: опыт
самоизоляции
показал
незаменимость
цифровых
решений
в
обеспечении
жизнедеятельности каждого человека в отдельности, целых социумов и отраслей
экономики. Бенефициарами кризиса можно назвать следующие 10 отраслей ИТ:
1.
Цифровые решения для удаленной работы. Виртуальные частные сети
(VPN), голосовая связь через интернет-протоколы (VoIP), виртуальные встречи, облачные
технологии, инструменты
для
совместной
работы и
технологии
распознавания
лиц обеспечивают функционирование удаленного офиса. Наибольшее развитие получили
SaaS решения и кибербезопасность: эти направления вошли в топ-6 по объему венчурных
инвестиций в начале 2020 года.
2.
Онлайн-сервисы и приложения. Электронная коммерция, телемедицина,
онлайн образование.
3.
Виртуальная (VR) и дополненная (AR) реальность. Электронная
коммерция, сфера развлечений.
4.
Видеосервисы и онлайн-кинотеатры (ООТ-сервисы). «Облачные рейвы»,
интернет-трансляции концертов, премьеры фильмов в онлайне - вся индустрия ивентов и
развлечений поменяла формат.
5.
ИТ-решения в сфере доставки. Бесконтактная доставка стала новым
трендом весной 2020 года. На фоне роста деливери-услуг развивались GPS-сервисы и
автоматизированные фулфилмент-платформы на основе ИИ и больших данных, которые
оптимизируют операционную деятельность в логистике.
6.
Робототехника и дроны. Пандемия повысила интерес к роботам и дронам
как одному из способов справиться с нехваткой кадров в здравоохранении, производстве и
системе снабжения.
7.
Управление поставками 4.0. В ее основе лежат ключевые технологии
четвертой промышленной революции: большие данные, облачные вычисления, интернет
вещей и блокчейн. Они создают более устойчивую систему, повышая уровень точности
данных и стимулируя обмен информацией.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
494
Инновации. Наука. Образование
8.
3D-печать. Технология 3D-печати во многом разрешила проблему
неэффективности цепочек поставок и запретов на экспорт средств индивидуальной
защиты. Появились платформы, которые соединяли производителей и заказчиков.
9.
FinTech. Потребители воспринимают бесконтактные платежи как более
безопасный способ оплаты в магазине по сравнению с наличными деньгами.
10.
Технология 5G. В условиях повышенной нагрузки на сеть необходимость в
усовершенствованной передаче данных возрастает. Именно на это и нацелена технология
5G. [1]
Технологии не только играют решающую роль в поддержании устойчивого
функционирования общества в условиях карантина и вынужденной изоляции в период
пандемии, но и могут оказывать более долгосрочное влияние после окончания COVID19. [2]
Острая необходимость в широком применении информационных технологий в
период пандемии безусловно позволила выявить все существующие проблемы и найти
для них безотлагательные решения.
Удаленная работа сама по себе не является чем-то новым, но в условиях
глобальной пандемии она приобрела другое лицо. Работодатели должны были отправить
домой большую часть своих сотрудников. В крупнейших компаниях сотни людей
вынуждены работать и сотрудничать со своими коллегами, используя доступные
технологии. Пандемия стала экзаменом для компьютерной инфраструктуры многих
компаний. Офисные работники вынуждены учиться работать дома дистанционно. Это
требует не только правильного распределения частной и деловой жизни, но и обучения
использованию новых инструментов. [3]
Коммерческие компании столкнулись со множеством проблем, начиная от
квалификации
ИТ-персонала,
заканчивая
не
умением
сотрудников использовать
цифровые технологии. В новых условиях не каждый системный администратор смог
быстро и качество перевести работу офисов в онлайн. Перед ИТ-сотрудниками были
поставлены сложные задачи: внедрить использование безопасных интернет-протоколов,
позаботиться о хранении баз данных, обучить сотрудников использованию облачных
хранилищ. Небольшие компании воспользовались сервисами Skype, Zoom. Частный
бизнес перешел на видеозвонки в популярных мессенджерах. А крупные гиганты были
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
495
Инновации. Наука. Образование
вынуждены в короткие сроки внедрить лучшие ИТ-решения, имеющиеся на рынке.
Поскольку финансовым или промышленным гигантам важно не только скоординировать
работу сотрудников, но и сохранить коммерческую тайну. Активно начали использовать
технологии
распознавания
лиц,
а
также
технологии
виртуальной
реальности,
позволяющие использовать виртуальные фоны для защиты конфиденциальности жилища
(см. рис. 1).
Рисунок 1 – Пример онлайн конференции в условиях COVID-19
ИТ-решения для удаленной работы применялись и раньше, но безусловно тот
объем и те задачи, которые возникли в условиях пандемии COVID-19 был
беспрецедентным. И логично привел к активному росту развития существующих
технологий. В целом, постепенно бизнес начнет возвращаться к привычному ритму
работы. Многие компании заметили преимущества цифровизации и планируют
продолжать работу в этом направлении, но пока неясно, как текущая ситуация отразится
на выручке организаций и смогут ли компании выделить на подобные проекты
соответствующий бюджет. [4]
Социальная сфера, медицина, образование была также вынуждена переместится в
онлайн пространство. Нехватка сотрудников, опасность быть переносчиком вируса или
же, напротив, заразится от пациента, сделали телемедицину экстренно необходимой.
Благодаря активному применению ИТ-технологий помощь получили большое количество
пациентов. Процесс внедрения таких технологий нельзя назвать простым, так как было
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
496
Инновации. Наука. Образование
выявлено немало существующих проблем. Например, отсутствия опыта у медицинского
персонала в применении таких технологий, плохое техническое оснащение медицинских
учреждений для реализации приемов онлайн, а в некоторых регионах и проблемы
стабильного интернет соединения. Можно с уверенностью сказать о том, что пандемия
COVID-19 вывела медицину на новый уровень, и технологии, которые пришли на
вооружение спасут еще немало жизней. Телемедицина была и будет особенно актуальной
в удаленных регионах, где медицинское обслуживание не так доступно, как в крупных
городах.
Мировая система образования была совершенна не готова к онлайн формату
обучения. В дошкольных и средних образовательных учреждения информационные
технологии практически не использовались. В высших учебных заведениях ситуация была
лучше, за счет статистики технических университетов. Первые домашние задания по
WhatsApp, видео, записанное на домашние смартфоны учителей, рассылка теоретического
материала по электронной почте позволила не остановить обучение. И, конечно, выявило,
полное отсутствие материально-технической базы, для организации онлайн обучения. И
вновь на помощь пришли ИТ-технологии: платформы по организации вебинаров;
обучающие платформы, позволяющие проводить онлайн тестирование; сервисы для
загрузки обучающего материала. Внедрение ИТ-технологий в сферу образования можно
назвать прорывом. И, несмотря, на стабилизацию ситуации во многих странах, учебные
заведения оставили онлайн формат, как часть учебного процесса. Безусловно, такие
технологии будут развиваться и активно использовать еще ни один год.
Крупные ритейлы получили прекрасный инструмент для увеличения продаж и
сокращения расходов. Несмотря на то, что продуктовые магазины не закрывались в
период пандемии, почти каждый из них запустили онлайн формат. На начальном этапе
приложения работали откровенно плохо, доставку приходилось ожидать достаточно
долго. Но спрос рождает предложение, а так как спрос на онлайн покупки значительно
вырос, то и усовершенствование технологий не заставило себя ждать. Мы получили
качественные и удобные онлайн каталоги, удобную оплату и бесконтактную доставку.
Несмотря на стабилизацию ситуации во многих странах, ритейлы не хотят сворачивать
онлайн торговлю. Обратите внимание, сколько различных рекламных компаний
проводится для привлечения покупателя к онлайн покупкам от крупных гипермаркетов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
497
Инновации. Наука. Образование
Развитие онлайн торговли стимулирует развитие платежных сервисов, онлайн
оплаты или бесконтактной оплаты. Логистика, доставка и активное использование
сервисов самовывоза требуют качественного технического обеспечения (см. рис. 2).
Поэтому и в этих сферах рост применения и развития ИТ-технологий был заметным.
Рисунок 2 – Доставка заказа с помощью дрона
Сфера развлечений помогла многим из нас справится со сложной психологической
ситуацией. Отказ от привычного образа жизни мог спровоцировать виток заболеваний
психологического характера. Страх за свое здоровье и здоровье близких, неуверенность в
завтрашнем дне, экономические потери, отсутствие положительных эмоций пагубно
влияют на психику человека. И именно ИТ-технологии, позволили нам совершать
виртуальные туры по музеям, «ходить на экскурсии» по другим городам, посещать онлайн
концерты, смотреть фильмы, играть в компьютерные игры. Технологии виртуальной и
дополненной реальности, облачные сервисы, интернет-трансляции подарили нам
возможность отвлечься от текущей ситуации, в условиях пандемии COVID-19.
Все
вышеуказанные
технологические
тренды
опираются
на
стабильный,
высокоскоростной и доступный интернет. На фоне того, как 5G демонстрирует свою
важность в процессах дистанционного наблюдения и медицинских консультаций,
развертывание 5G-соединения в Европе откладывается на тот момент, когда оно будет
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
498
Инновации. Наука. Образование
особенно востребовано. Переход на 5G приведет к росту стоимости соответствующих
устройств и тарифов связи. Решение этих вопросов в обеспечении всеобщего доступа к
Интернету продолжит оставаться проблемой на фоне всемирного распространения 5Gсоединения [2].
Исходя из проведенного анализа, можно говорить о том, что условия пандемии
COVID-19 положительно отразились на развитии ИТ-технологий во всем мире. ИТтехнологии стали использоваться в каждом доме и каждой семье. Но можем ли мы
говорить исключительно о положительном эффекте?
Пандемия, а вернее ее последствия для глобальной экономики, наверняка замедлит
развитие информационных технологий в краткосрочной и среднесрочной перспективе.
Меры противодействия COVID-19 нанесли мощный удар по целым отраслям мировой
экономики, что уже привело и приведет в будущем к прекращению деятельности многих и
многих компаний. ИТ-компании, в особенности производящие специализированные
решения для пострадавших отраслей, столкнутся с резким сжатием спроса и падением
доходов [4]. Поэтому далеко не все ИТ-технологии будут активно развиваться в
ближайшие годы. Но при этом социально значимые проекты получили достойное
финансирование и их использование будет актуальным в будущем. Посмотрим на
некоторые цифры, озвученные экспертами нашей страны.
По результатам встречи фонда Росконгресс, эксперты дали оценку текущей
ситуации в сфере ИТ-технологий. Развитие цифровых технологий в 2020 году встретило
новые вызовы, связанные с эпидемией, когда более половины населения планеты,
оказавшись в изоляции, поменяли свои привычки потребления, а цифровая экономика в
условиях пандемии становится новым двигателем экономического роста и играет
эффективную роль для сохранения доходов стран. Приоритетными направлениями
развития цифровых технологий в непростое время будут обеспечение деятельности в
условиях социального дистанцирования, повышение эффективности удаленной работы,
учебы, досуга, а также повышение доступности медицинской помощи путем развития
телемедицины. В 2019 году за счет средств федерального проекта "Цифровые технологии"
поддержку получили свыше 300 проектов, более 200 из которых профинансировал Фонд
содействия инновациям. Общий объем поддержки составил более 10 млрд рублей. В 2020
году бюджет на поддержку цифровых технологий превышает 22 млрд рублей. [5].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
499
Инновации. Наука. Образование
Можно говорить о том, что ИТ-технологии позволили нам работать и учиться,
получать консультации врачей, общаться с друзьями, совершать покупки, проводить
досуг в период пандемии COVID-19. Безусловно, некоторые ИТ-технологии получили
широкое
применение
и
развитие.
И
в
дальнейшем,
будут
развиваться
и
совершенствоваться. Но нельзя не упомянуть о том, что общий экономический кризис
остановил множество проектов и, в том числе, развитие ИТ-проектов. Поэтому нельзя
однозначно утверждать о росте ИТ-отрасли в целом. При этом, однозначно, можно сказать
о том, что именно в период пандемии, мы наглядно увидели важность и необходимость
развития сферы ИТ-технологий.
Литература:
1.
Хайтек. Цифровые решения для удалённой работы. [Электронный ресурс]
URL: https://hightech.fm/2020/11/06/ten-it-pandemic (Дата обращения: 01.06.2021)
2.
пандемии.
Цифровизация и COVID-19: 10 технологических трендов в период
Экспертное
мнение.
[Электронный
ресурс]
URL:
https://rbs.partners/mediatsentr/tsifrovizatsiya-i-covid-19-10-tekhnologicheskikh-trendov-vperiod-pandemii (Дата обращения: 02.06.2021)
3.
реальность.
Как пандемия COVID-19 повлияла на технологии. Ощутите новую
[Электронный ресурс]
URL:
https://bezopasnik.info (Дата обращения:
02.06.2021)
4.
Дорога в облака. Влияние коронавируса на ИТ-индустрию. [Электронный
ресурс] URL: https://rg.ru/2020/04/26/eksperty-pandemiia-zamedlit-razvitie-informacionnyhtehnologij.html (Дата обращения: 03.06.2021)
5.
развитие
ТАСС - новости. Росконгресс провел дискуссию "Влияние пандемии на
цифровых
технологий
в
России".
[Электронный
ресурс]
URL:
https://tass.ru/novosti-partnerov/8539101 (Дата обращения: 03.06.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
500
Инновации. Наука. Образование
Никольский Сергей Михайлович
Тульский государственный университет
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ
СТАНДАРТИЗАЦИИ В РОССИИ
Аннотация: Современную историю российской стандартизации можно разделить
на три условных этапа. В целом, эти этапы характеризуются глобальной реформой
советской системы стандартизации в соответствии с потребностями рыночных реформ. В
настоящей
статье,
автором
рассмотрены
современные
тенденции
в
развитии
методологических основ систем стандартизации и их реализация в России.
Ключевые
слова:
развитие
стандартизации,
метрология,
сертификация,
производство продукции, межгосударственная стандартизация.
Keywords: development of standardization, metrology, certification, production of
products, interstate standardization.
13 марта 1993 г. главы правительств стран СНГ подписали документ о проведении
согласованной политики в области стандартизации, метрологии и сертификации. Начал
функционировать
Межгосударственный
совет
по
стандартизации,
метрологии
и
сертификации (МГС), были введены межгосударственные стандарты, создающие единое
нормативное поле для сотрудничества в рамках СНГ в области торговли и производства
продукции.
Постановлениями Правительства Российской Федерации от 12 февраля 1994 г. №
100 и от 12 февраля 1996 г. № 17 Госстандарт России был определен головным
федеральным органом исполнительной
власти
по подготовке присоединения к
Соглашению по техническим барьерам в торговле ГАТТ/ВТО.
1 июня 1998 г. Госстандартом России была принята Концепция национальной
системы стандартизации, ориентированная на повышение степени гармонизации
стандартов, поэтапное укрепление конкурентоспособности отечественной продукции за
счет роста ее качества.
Интенсивно
разрабатывались
стандарты
в
области
электромагнитной
совместимости, экологического менеджмента. [4, с. 41]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
501
Инновации. Наука. Образование
Начались работы в области социальной стандартизации, например, для создания
удобной среды обитания для инвалидов. Получили развитие работы по использованию
научно-технического потенциала оборонной стандартизации для гражданских нужд, в
частности в области организации систем защиты людей и материальных ценностей.
Оживились работы по сертификации систем менеджмента качества на базе
международных стандартов ИСО серии 9000. К концу 2003 г. предприятиям и
организациям России было выдано свыше 1500 сертификатов соответствия стандартам
ИСО серии 9000.
Однако в этот период времени не удалось устранить множественности в
использовании разных категорий стандартов, регулирующих один и тот же объект
стандартизации. Недостаточно был урегулирован вопрос выделения обязательных и
добровольных требований стандартов. Стандарты до 50 % секторов экономики морально
устарели, а новые стандарты далеко не всегда разрабатывались на необходимом уровне
качества. [3, с. 23]
Основные выводы, вытекающие из 6-го этапа развития стандартизации.
1.
Принципы и закономерности стандартизации инвариантны к политическим
событиям и дают возможность активно содействовать развитию экономики в условиях
рыночных отношений.
2.
Межгосударственная стандартизация стран СНГ создает возможность
активно влиять на интеграционные процессы во взаимодействии между этими странами.
7-й этап (2003 г.- 2015 г.) характеризуется интенсивным развитием сырьевых
отраслей экономики, обеспечивающих рост ВВП благодаря высоким ценам мирового
рынка на нефть. При этом не использовалась благоприятная рыночная конъюнктура для
структурной перестройки народного хозяйства. Мировой экономический кризис 2008 2009 гг. существенным образом затронул Россию и еще раз показал необходимость
развития обрабатывающих производств с высокой добавленной стоимостью.
Поставленные руководством страны задачи вступления во Всемирную торговую
организацию потребовали значительной перестройки нормативной базы. Этой задаче был
посвящен принятый 29 декабря 2002 г. федеральный закон
«О техническом
регулировании» (ФЗ № 184), который соответствовал положениям соглашения ВТО по
техническим барьерам в торговле.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
502
Инновации. Наука. Образование
Одновременно утратил силу закон Российской Федерации «О стандартизации», что
затормозило развитие стандартизации, задачи которой шире, чем задачи технического
регулирования». [5, c. 68]
ФЗ № 184 не распространяется на многие сферы, традиционно являющиеся
объектами стандартизации: социально -экономические, организационные, санитарногигиенические, лечебно-профилактические меры, меры в области охраны труда,
профилактики заболеваний человека, оказания медицинской помощи, а также охраны
почвы, атмосферного воздуха, водных объектов. Данная позиция может быть только
поддержана, поскольку, как указывают авторы, сфера стандартизации гораздо шире,
нежели безопасность продукции, регулируемая 184-ФЗ, и включает качество продукции, а
так же такие объекты, как услуги, работы, процессы, системы менеджмента, персонала,
терминологии, маркировка, информация и др., которые правомерно не затронуты
законодательством о техническом регулировании.
В своем развитии 184-ФЗ претерпел два основных этапа, которые можно
рассматривать как «подэтапы» седьмого этапа отечественной стандартизации.
В рамках первого этапа была предпринята попытка реализовать идеологию
жесткого разделения технического регулирования и стандартизации в ее радикальном
варианте. 184-ФЗ выделил обязательные требования к продукции, которые касались
только ее безопасности, и установил, что эти обязательные требования должны задаваться
нормативно-правовым актом особой формы - техническим регламентом. Все остальные
требования к продукции оставались в ведении стандартов и были объявлены полностью
добровольными. Это породило сложнейшую задачу - в кратчайшие сроки извлечь из
огромного количества стандартов все требования, касающиеся безопасности, свести их в
технические регламенты и принять их по установленной законом процедуре. Логика
данного решения была полностью аналогична логике, принятой судом в рассмотренном в
предыдущем параграфе деле State v Crawford 177 P 360, 361 (Kan 1919) - если
законодатель хочет наделить требования стандартов обязательной силой, он должен
перенести их в нормативный правовой акт.
В России такая процедура была названа «распаковкой» стандартов, поэтому
первый подэтап можно назвать «этапом распаковки». Создание технических регламентов
прямого действия, содержащих огромное количество технических норм, катастрофически
замедлилось и не отвечало потребностям экономики. Кроме того, законодательное
внесение поправок в технические регламенты так же было очень громоздкой и медленной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
503
Инновации. Наука. Образование
процедурой. С другой стороны, поскольку стандарты стали полностью добровольными и
выпали из фокуса интереса, в первые годы после принятия ФЗ №184 резко снизилась
активность по разработке и утверждению как национальных, так и межгосударственных
стандартов. [2, с. 20]
Общий
парк
применяемых
в
стране
стандартов
стремительно
старел.
«Проиллюстрируем этот тезис реальным примером из экономики России. Финансовоэкономический кризис 2008-2009 гг. привёл к значительному снижению объёмов
промышленного производства - до 7% в годовом исчислении. В перечне многочисленных
причин такого падения можно отнести и неготовность нормативной базы промышленного
производства». Нормальным показателем обновления фонда национальных стандартов
является ежегодное обновление (принятие, актуализация, отмена) пятой части фонда. С
учетом того, что в середине первого десятилетия XXI века фонда национальных
стандартов России составлял около 25 тысяч документов, темпы его обновления можно
оценить как неудовлетворительные.
В связи с этим было принято решение обратиться к европейскому опыту,
поскольку в Евросоюзе уже сталкивались с аналогичными проблемами, поэтому перешли
в 1985 году к так называемому «Новому подходу». Суть проблем определилась при
переходе к общеевропейскому рынку. Выяснилось, что в разных странах Евросоюза
действуют разные технические нормы, закрепленные в национальных стандартах, а у
национальных стандартов в разных странах различался статус - в некоторых они
принимались государственными органами, в других - находящимися под контролем
государства, в-третьих - негосударственными организациями по стандартизации.
Попытка заменить все многообразие минимально необходимых требований
(прежде всего, по безопасности продукции) с помощью «распаковки» национальных
стандартов в нормативные правовые акты уровня Евросоюза - так называемые директивы
ЕС (понятие, аналогичное техническим регламентам России) - провалилась, поскольку
согласование
национальных
требований
и
разработка
директив
согласно
законотворческой процедуре ЕС занимала огромное время.
В 2010-2014 гг., т.е. в канун очередного экономического кризиса 2014-2016 гг., в
год
Росстандарт
утверждал
и
принимал
от
1002
до
2226
национальных
и
межгосударственных стандартов. Это не только позволило существенно обновить фонд
документов по стандартизации, но и в определённой мере смягчило экономические
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
504
Инновации. Наука. Образование
потери от кризиса: сокращение объёмов промышленного производства не превысило 3%.
[6, c. 35]
При этом надо отметить, что переход к Новому подходу в России встретил критику
со стороны отдельных специалистов, которые утверждали, что происходит фактическая
передача регулирующих полномочий государства в руки органов по стандартизации, и
принимаемые таким образом стандарты не проходят должной экспертизы и оценки
регулирующего воздействия, что является коррупциогенным фактором, поэтому
необходимо вернуть подход регламентов прямого действия. Однако фактически это было
уже нереально, как показал пятилетний опыт первого этапа.
Следует отметить, что параллельно в Евросоюзе происходила некоторая ревизия
принципов Нового подхода и пересмотр взглядов на место стандартов в правовой системе
ЕС. Вначале результаты Нового подхода были восприняты с энтузиазмом, и его
восприятие изменилось от «необходимого зла», допускаемого в целях скорейшего
объединения рынка ЕС и выработки необходимой технической регуляции, то далее он
стал рассматриваться как образец нового принципа регулирования, основанного на
симбиозе между государственным регулированием и рыночным саморегулированием (в
данном случае - со стороны самоуправляемых негосударственных организаций по
стандартизации), и этот подход «сорегулирования» был включен в Белую книгу
европейского управления.
В 2012 г. Правительством РФ была одобрена Концепция развития национальной
системы стандартизации (далее - НСС) на период до 2020 года, которая является
логическим продолжением предыдущей концепции 2006 года и включает как идею
развития НСС, так и систему взглядов на развитие НСС в Российской Федерации, а также
определяет цели, задачи и направления этого развития. Федеральным и региональным
органам исполнительной власти рекомендовано учитывать положения данной концепции
при проведении работ в области технического регулирования. [1, с. 15]
В Концепции развития НСС на период до 2020 г содержалась долгожданная запись
о необходимости разработки специального федерального закона о стандартизации.
В настоящее время вступил в полной мере в силу Федеральный закон «О
стандартизации в Российской Федерации» от 29 июня 2015 г. № 162-ФЗ (далее - 162-ФЗ).
«162-ФЗ стал основополагающим правовым документом по стандартизации. Он
позволит создать благоприятные условия для участников системы стандартизации,
воспользоваться законодательными гарантиями, которые заключены в этом документе.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
505
Инновации. Наука. Образование
Созданы все нормативные условия для внедрения передовых технологий, создания
современной техники. В состав документов национальной системы стандартизации
введены информационно-технические справочники, определена возможность ссылок в
нормативных правовых актах на национальные стандарты и информационно-технические
справочники, определены условия обязательности документов национальной системы
стандартизации.
Информационно-технический справочник (ИТС), введённый в оборот 162-ФЗ,
становится
инструментом
поддержки
предприятий,
позволяющим
повысить
эффективность их работы. ИТС могут быть использованы также для продвижения
наилучших доступных технологий.
Новые законодательные акты в области стандартизации позволяют одновременно
решать вопросы нормативного обеспечения импортозамещения». Принятие данного ФЗ
стимулировало новый этап дискуссий о методологии стандартизации.
Принятие 162-ФЗ придало позитивную динамику развитию фонда стандартов.
Наибольшее
число
нормативных
правовых
актов,
были
утверждены
Правительством Российской Федерации, Минэнерго России, Ростехнадзором и Росстатом.
Более подробные сведения об этом собираются Росстандартом и приводятся в
«Ежегодном государственном докладе о состоянии работ в сфере стандартизации».
Литература:
1.
Абрамов А.В. Новые приоритеты стандартизации в России // Стандарты и
качество. - 2015. - № 9.
2.
Бегунов А. А., Булгаков Е. И. Метрология в системе контроля // Пищевая
индустрия. 2019. №1 (39). – С. 20.
3.
Берновский Ю.Н. Исключить противоречия ФЗ "О стандартизации В
Российской Федерации" // Стандарты и качество. 2016. № 1. С. 23-26.
4.
Ефанова И.Б. Госстандарт новой России // Стандарты и качество. - 2015. - №
8. С. 41-44.
5.
Зажигалкин А.В. Стандартизация: методология и практика: Монография. М.:
РИА «Стандарты и качество». 2017. - 89 с.
6.
Соляник
А.И.,
Новиков
В.А.
Эффективная
система
непрерывного
повышения компетентности специалистов-метрологов // Компетентность. 2021. №1. – С.
35.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
506
Инновации. Наука. Образование
Никольский Сергей Михайлович
Тульский государственный университет
АНАЛИЗ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СИСТЕМ СТАНДАРТИЗАЦИИ
Аннотация: Стандартизация как постоянная спутница человеческого общества на
всех этапах развития подчинялась объективным законам его становления и бытия. Как
нормативная система она закрепляла спонтанно складывающиеся обычаи, хозяйственные
связи в правовых нормах. Но в отличие от права, носящего классовый характер,
стандартизация регулировала и охраняла общественные отношения, возникшие в
процессе разделения труда и отвечающие интересам всего общества». В настоящей статье,
автором
предпринята
попытка
научного
анализа
и
критического
осмысления
методологического развития систем стандартизации.
Ключевые
слова:
система
стандартизации,
методологическое
развитие,
технологические нововведения, технологический уклад.
Keywords:
standardization
system,
methodological
development,
technological
innovations, technological structure.
Методология стандартизации изменялась в соответствии с потребностями
технологических укладов.
Согласно определению С. Ю. Глазьева, «технологический уклад представляет
собой целостное и устойчивое образование, в рамках которого осуществляется замкнутый
цикл, начинающийся с добычи и получения первичных ресурсов и заканчивающийся
выпуском
набора
потребления.
конечных
Комплекс
продуктов,
базисных
соответствующих
совокупностей
типу
технологически
общественного
сопряжённых
производств образует ядро технологического уклада. Технологические нововведения,
определяющие формирование ядра технологического уклада, называются ключевым
фактором. Отрасли, интенсивно использующие ключевой фактор и играющие ведущую
роль
в
распространении
нового
технологического
уклада,
являются
несущими
отраслями». [3, с. 12]
Первый 1-й технологический уклад (1770-1830 гг.).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
507
Инновации. Наука. Образование
Его ядро - «текстильная промышленность, выплавка и обработка металлов,
строительные материалы, водяной двигатель.
Элементы стандартизации - единая ширина тканей и количество нитей в её основе,
установление требований к сырью, используемому в ткацком производстве; установление
требований к огнестойкости строительных материалов и конструкций; начало применения
принципа взаимозаменяемости французским инженером Н. Лебланом при производстве
ружейных замков, установление во Франции единицы длины «метр», использование
методов стандартизации при массовом производстве стрелкового оружия на тульских
оружейных заводах.
Элементы стандартизации на протяжении первого технологического уклада
способствовали механизации и концентрации производства на фабриках». [4, с. 22]
С точки зрения методологии в рамках первого технологического уклада
существовали
как
корпоративные
стандарты,
в
т.ч.
создаваемые
отдельными
предпринимателями, так и стандарты, санкционированные государственной властью в
качестве заказчика или прямо установленные государством, однако специализированных
организаций по стандартизации как объединений заинтересованных сторон не было.
2-й технологический уклад (1830-1880 гг.).
Его ядро - инновации в области транспорта (паровой двигатель, железные дороги,
развитие судостроения), опирающиеся на достижения машиностроения, угольной,
металлургической промышленности.
В 1839 г. Ч. Витстоуном была создана первая телеграфная служба - электрический
телеграф.
«Элементы
стандартизации
-
резьба
Витворта:
единая
ширина
колеи,
железнодорожного полотна, минимальная высота мостов и туннелей, стандартный
сортамент проката, стандартные размеры кирпичей, нормы испытаний паровых котлов и
паровых машин, обязательные для всех заводов России размеры кузовов вагонов,
установление единых правил и норм при пользовании электричеством. В 1865 г.
подписана Международная телеграфная конвенция, создан Международный телеграфный
союз.
Элементы стандартизации способствовали росту масштабов и концентрации
производства, в том числе на основе использования парового двигателя».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
508
Инновации. Наука. Образование
Методологической новацией является появление международных организаций,
выполняющих, в том числе, и функции стандартизации. 3-й технологический уклад (18801930 гг.).
Его ядро - переход к широкому использованию электричества (электротехническое,
тяжелое машиностроение, линии электропередач, распространение основанных на
электричестве систем связи), производство и прокат стали, неорганическая химия.
В этот период развитие методологии стандартизации привело к образованию
первых специализированных организаций по стандартизации, как государственных, так и
представляющих собой объединения заинтересованных лиц (инженеров, представителей
компаний и т.д.).
«Первые системы стандартизации: Англия, 1901 г. - Комитет стандартов,
разработка стандартов на сырье, промышленные изделия, военная техника; Германия,
1917 г. - Комитет по стандартизации DIN, общие стандарты на меры и весы, термины,
допуски, нормальные диаметры, к началу 30х годов в рамках DIN работало до 300
отраслевых комиссий и подкомиссий; с 1916 по 1930 гг. основаны национальные
организации по стандартизации в 23 странах. [1, с. 12]
В США к началу ХХ века функционировало свыше 100 организаций по
стандартизации, в Японии в 1921 г. учреждён Японский комитет по стандартизации. В
1906 г. основана Международная электротехническая комиссия.
В 1925 г. в Советском Союзе образован Комитет по стандартизации, и уже в 1926 г.
утверждён первый советский стандарт на номенклатуру селекционных сортов пшеницы,
стандарты на метрическую резьбу, 24 стандарта на сортамент проката черных металлов».
Стандартизация способствовала повышению гибкости производства на основе
стандартизации производства, использования электродвигателей.
В рамках третьего технологического уклада можно отметить, во-первых,
повсеместное возникновение и развитие специализированных организаций, посвященных
именно разработке стандартов и сертификации. Во-вторых, в судебной практике был
поднят вопрос о месте стандартов в правовой системе, который продолжает оставаться
актуальным по настоящее время, при этом ответы на него эволюционируют с развитием
как экономической и правовой мысли, так и хозяйственной и судебной практики. [5, с. 18]
4-й технологический уклад (1930-1970 гг.).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
509
Инновации. Наука. Образование
Его ядро - развитие новых материалов и веществ (цветная металлургия,
синтетические материалы, органическая химия, добыча и производство нефтепродуктов),
автомобилестроение, тракторостроение.
«Проникновение стандартизации во все отрасли экономики. Существенный вклад
стандартизации в победу СССР во Второй мировой войне, в развитие военнопромышленных комплексов ведущих стран. Массовое производство товаров народного
потребления на основе стандартизации параметров их безопасности. [2, с. 44]
Стандартизация способствовала организации массового и серийного производства
изделий приемлемого уровня качества».
С точки зрения методологии стандартизации важнейшим новшеством является
переход к официальному признанию нового, международного уровня стандартизации,
вместо использования национальных стандартов как де факто международных. Основание
в 1946 г. Международной организации по стандартизации (ИСО), региональных
организаций по стандартизации.
5-й технологический уклад (1970-2010 гг.).
Его ядро - информационные технологии (программное обеспечение и материальная
база: электронная промышленность, вычислительная и оптиковолоконная техника,
телекоммуникации, роботостроение), развитие технологий добычи и переработки нефти и
газа.
В области методологии можно отметить, во-первых, существенное расширение
круга вопросов, охватываемых стандартизацией: из системы технических норм
стандартизация стала комплексом, помимо технических, социальных, экологических,
образовательных и других лучших практик для решения социальных проблем,
обеспечения устойчивого развития, сохранения природной среды. Во-вторых, следует
отметить появление и формирование так называемого европейского Нового подхода доминирующего направления в организации взаимодействия между обязательными и
добровольными техническими нормами и правилами.
Литература:
1.
Сатторов Д.Н., Матякубова П.М. Основные понятия метрологии цифровых
измерений // Компетентность. 2020. №9-10. – С. 12.
2.
Стерлядников Р.М., Чигиринский Ю.Л., Значимость метрологии в
современной экономике // Проблемы Науки. 2020. №7 (152). – С . 44.
3.
Нанотехнологии как ключевой фактор нового технологического уклада в
экономике / Под ред. С. Ю. Глазьева и В. В. Харитонова. - М.: Тровант, 2019. – С. 12.
4.
Зажигалкин А.В. Стандартизация: методология и практика: Монография. М.:
РИА «Стандарты и качество». 2017. – С. 22.
5.
Матякубова П.М., Кулуев Р.Р., Индустрия 4. 0 в современном направлении
развития метрологии // Academy. 2019. №3 (42). – С. 18.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
510
Инновации. Наука. Образование
Cотникова Эрлин Алекснадровна
Бакалавр
Российский технологический университет МИРЭА
РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ В ПРИЛОЖЕНИЯХ
Аннотация:
Во многих информационных системах, которые
работают
с
пользователями, имеющими личный кабинет или профиль, будь то социальная сеть или
сервис для просмотра видео, разработана система рекомендаций. Иногда рекомендации
могут занимать целый раздел или быть ненавязчивыми, возникая только периодически,
они могут спонсироваться таргетированной рекламой или быть бесплатной основой для
работы самого приложения, дополняя его.
Ключевые слова: рекомендательные системы, коллаборативная фильтрация,
контентная фильтрация, фильтрация на основе содержания, факторизация матрицы.
Keywords: recommendation systems, collaborative filtering, content-based filtering,
matrix factorization.
Рекомендательные
системы
вошли
в
мир
информационных
технологий
относительно недавно и с тех пор не теряли своей популярности, ведь каждой системе,
которая работает с живыми пользователями, и которая хочет сохранять клиентов,
использует те или иные методы сбора информации о предпочтениях своих пользователей.
Раньше подобного рода проблема рекомендаций решалась очень просто –
рекомендовалось то, что пользовалось популярностью, например, подводилась сводка по
количеству просмотров или оценок того или иного фильма, составлялся список самых
просматриваемых фильмов, которые и шли в рекомендации каждому пользователю.
Сейчас же разработчики работают с пониманием, что не все популярное каждому
нравится, и поэтому изобретают алгоритмы, которые подбирают список продуктов под
конкретного пользователя. Учитывание интересов пользователя не только подогревает его
симпатию в сторону приложения, но и облегает «проблему выбора», делая его опыт
пользования гораздо приятнее.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
511
Инновации. Наука. Образование
В процессе работы рекомендательные системы собирают данные о пользователях,
используя сочетание явных и неявных методов. Примерами явного сбора данных
являются:
Запрос у пользователя оценки объекта по дифференцированной шкале;
Запрос у пользователя ранжировки группы объектов от наилучшего к
наихудшему;
Предъявление пользователю двух объектов с вопросом о том, какой из них
лучше;
Предложение создать список объектов, любимых пользователем.
Примеры неявного сбора данных:
Наблюдение за тем, что осматривает пользователь в интернет-магазинах или
базах данных другого типа;
Ведение записей о поведении пользователя онлайн;
Отслеживание содержимого компьютера пользователя.
Рекомендательные системы сравнивают однотипные данные от разных людей и
вычисляют список рекомендаций для конкретного пользователя. Для вычисления
рекомендаций
часто
используется
граф
интересов,
который
является
онлайн-
представлением интересов данного человека, оно получается на основе его активности в
социальных сетях. С помощью графа можно определить, что человек хочет или
собирается сделать, что купить, с кем встретиться. Рекомендательные системы — удобная
альтернатива поисковым алгоритмам, так как позволяют обнаружить объекты, которые не
могут быть найдены пользователями.
Две основные стратегии создания рекомендательных систем — фильтрация на
основе содержания и коллаборативная фильтрация. При фильтрации на основе
содержания [1] создаются профили пользователей и объектов; профили пользователей
могут включать демографическую информацию или ответы на определённый набор
вопросов, профили объектов могут включать названия жанров, имена актёров, имена
исполнителей и другую атрибутивную информацию в зависимости от типа объекта.
Например, в Music Genome Project музыкальный аналитик оценивает каждую композицию
по сотням различных музыкальных характеристик, которые могут использоваться для
выявления музыкальных предпочтений пользователя. При коллаборативной фильтрации
[2] используется информация о поведении пользователей в прошлом — например,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
512
Инновации. Наука. Образование
информация о покупках или оценках. В этом случае не имеет значения, с какими типами
объектов ведётся работа, при этом могут учитываться неявные характеристики, которые
сложно было бы учесть при создании профиля.
Фильтрация
фильтрации»,
на
такая
основе
содержания
фильтрация
или
использует
по-другому
«Контентный
характеристики
элемента,
метод
чтобы
рекомендовать другие элементы, похожие на то, что нравится пользователю, на основе его
предыдущих действий или явной обратной связи, которыми могут выступать
положительные отзывы или оценки.
Наглядно продемонстрировать фильтрацию по содержанию можно на примере
некоторых приложениях магазина Google Play. На следующем рисунке (рис. 1) показана
матрица, в которой каждая строка представляет приложение, а каждый столбец
представляет одну из его характеристик. Характеристики могут включать в себя тематику
приложения (например, образование, повседневная жизнь, здоровье), разработчика и
многое другое. Для упрощения предположим, что эта матрица характеристик является
двоичной: ненулевое значение обозначает принадлежность к этой характеристике.
Рисунок 1. Принцип работы фильтрации по содержимому
Источник: Developers Google
Представим пользователя в том же пространстве характеристик. Некоторые из
связанных с пользователем характеристик могут быть явно предоставлены пользователем.
Например, пользователь выбирает в своем профиле «Развлекательные приложения».
Другие функции могут быть неявными, в зависимости от ранее установленных
приложений. Например, пользователь установил другое приложение, разработанное
Science R Us.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
513
Инновации. Наука. Образование
Модель рекомендует предметы, актуальные для этого пользователя. Для этого
сначала оно выбирает показатель сходства (например, скалярное произведение). Затем
настраивает систему для оценки каждого элемента-кандидата в соответствии с этой
метрикой сходства. Важно обратить внимание на то, что рекомендации относятся
конкретно к этому пользователю, так как модель не использовала никакой информации о
других пользователях.
Использование скалярного произведения в качестве меры сходства одно из
простых методов для расчета рекомендаций. Рассмотрим значение Х как пользователя, а
Y как приложение, и оба значения бинарные векторы. Так как формула скалярного
произведения
〈𝑥, 𝑦〉 = ∑𝑑𝑖=1 𝑥𝑖 𝑦𝑖
,
характеристика,
которая
появится
в
наборе
предпочтений пользователя и приложения добавить 1 к сумме. Другими словами, 〈𝑥, 𝑦〉
является суммой совпадения желаемых характеристик. Чем больше сумма, тем больше
вероятность рекомендации заданного приложения.
Также под данной темой можно упомянуть про функцию триггеров или лист
игнорирования, которые за последние пару лет внедрились практически во все
популярные платформы. Это функция имеет абсолютно обратное назначение, в отличие
от контентной фильтрации, которая подбирает для пользователя «наиболее желаемый»
контент; она исключает из поиска те запросы, которые вручную введены пользователем в
этот лист, и является не менее важной для сбора предпочтений пользователя. Например, в
социальной сети Twitter существует функция «Игнорируемые слова», которая оформлена
в виде списка слов, которые пользователь не хочет видеть, т. е. если в записи будет это
слово, то она не будет показываться в ленте пользователя. Это также повышает удобство
использования приложением.
Чтобы устранить некоторые ограничения фильтрации на основе содержимого,
коллаборативная фильтрация использует сходство между пользователями и объектами
одновременно для предоставления рекомендаций, это позволяет делать случайные
рекомендации.
Идея
коллаборативной
фильтрации
заключается
в
том,
чтобы
пользователю А, у которого схожие вкусы с пользователем Б, рекомендовать то, что
понравилось пользователю Б при условии, что А данный продукт еще не пробовал.
В отличие от контентной фильтрации для коллаборативной фильтрации не
требуется ничего, кроме прошлых предпочтений пользователей в отношении набора
элементов. Он основан на предположении в том, что пользователи, которые соглашались в
прошлом, обычно соглашаются и в будущем. Что касается предпочтений пользователей,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
514
Инновации. Наука. Образование
это обычно выражается двумя категориями. Явный рейтинг - это рейтинг, который
пользователь присваивает предмету по скользящей шкале, например, 5 звезд на фильм
«Титаник». Это наиболее прямая обратная связь от пользователей, показывающая,
насколько им нравится товар. Неявный рейтинг предполагает косвенные предпочтения
пользователей, такие как просмотры страниц, клики, записи о покупках, прослушивание
музыкальной композиции и т. д., как упоминалось ранее.
Было проведено много исследований коллаборативной фильтрации, и наиболее
популярные подходы основаны на факторных моделях низкой размерности (например,
матричная факторизация на основе моделей). Методы этой фильтрации можно разделить
на 2 типа: фильтрация на основе памяти и фильтрация на основе модели.
Подходы к совместной фильтрации на основе памяти можно разделить на два
основных раздела: фильтрация user-item и фильтрация item-item. Фильтрация user-item
берет конкретного пользователя, находит пользователей, похожих на него, и на основе
схожести оценок, и рекомендует элементы, которые понравились этим похожим
пользователям. Фильтрация item-item, напротив, будет брать элемент, находить
пользователей, которым понравился этот элемент, и находить другие элементы, которые
также понравились этим пользователям или аналогичным пользователям. Он принимает
элементы и выводит другие элементы в качестве рекомендаций.
Совместная фильтрация элементов и элементов: «Пользователям, которым
понравился этот элемент, также понравились…»
Совместная фильтрация элементов пользователя: «Пользователям, которые похожи
на вас, тоже понравились…»
Расчет ведется по общей метрике расстояния - косинусное подобие. Метрику
можно рассматривать геометрически, если рассматривать строку (столбец) матрицы
рейтингов данного пользователя (элемента) как вектор. Для совместной фильтрации на
основе пользователей сходство двух пользователей измеряется как косинус угла между
векторами двух пользователей. Для пользователей u и u ′ косинусное сходство составляет:
Рисунок 2. Формула расчета косинусного подобия
Источник: Developers Google
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
515
Инновации. Наука. Образование
Поскольку фильтрование по памяти не требует обучения или оптимизации, это
простой в использовании подход, но его производительность снижается, когда дело
касается разреженных данных, что препятствует масштабируемости этого подхода для
большинства реальных проблем.
При таком подходе модели коллаборативной фильтрации разрабатываются с
использованием
алгоритмов
машинного
обучения
для
прогнозирования
оценки
пользователем элементов без рейтинга. Алгоритмы этого метода можно разбить на 3
подтипа:
Кластеризация
Факторизация матрицы
Глубокое обучение
Примером кластеризации является алгоритм KNN. Непараметрический подход:
идея такая же, как у систем рекомендаций на основе памяти. В алгоритмах на основе
памяти используется сходство между пользователями и/или элементами и используют их
в качестве весов для прогнозирования оценки для пользователя и элемента. Разница в том,
что сходства в этом подходе рассчитываются на основе модели обучения без учителя, а не
на основе корреляции Пирсона или косинусного сходства. В этом подходе также
ограничивается количество похожих пользователей до k, что делает систему более
масштабируемой.
Факторизация матрицы – идея таких моделей заключается в том, что отношение
или предпочтения пользователя могут определяться небольшим количеством скрытых
факторов.
Эти
факторы
называются
вложениями.
Разложение
матрицы
можно
переформулировать как задачу оптимизации с функциями и ограничениями. Ограничения
выбираются на основе свойства модели. Например, для разложения неотрицательной
матрицы нужны неотрицательные элементы в результирующих матрицах.
Глубокое обучение. Можно рассматривать это как расширение метода матричной
факторизации. Для SVD или PCA разлагаем нашу исходную разреженную матрицу на
произведение 2 ортогональных матриц низкого ранга. Для реализации нейронной сети не
нужно, чтобы они были ортогональными, мы хотим, чтобы наша модель узнавала
значения самой матрицы встраивания. Скрытые функции пользователя и скрытые
функции фильма ищутся из матриц внедрения для конкретной комбинации фильма и
пользователя. Это входные значения для дальнейших линейных и нелинейных слоев. Их
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
516
Инновации. Наука. Образование
можно передать на несколько слоев relu, linear или sigmoid и узнать соответствующие веса
с помощью любого алгоритма оптимизации (Adam, SGD и т. д.).
Давайте сравним различные модели коллаборативной фильтрации, которые
перечислили выше. Суть алгоритма на основе памяти в том, что он находит схожего
пользователя по корреляции Пирсона или коэффициенту Отиаи (бинарной мерой
сходства), и перенимает средневзвешенное от его рейтингов, чтобы пользователь мог
рассмотреть то, что ему понравится. Достоинствами этого алгоритма является то, что он
легок в разработке, соответственно, более дешевый, а также несомненным плюсом
является то, что его логику легко отследить, объяснимость его заключений и следствий
позволяет легко выявлять ошибки на стадии разработки и в дальнейшей его разработке.
Метод действия алгоритма на основе модели заключается в том, что он
разрабатывается при помощи машинного обучения для прогнозирования оценки
пользователя, который этот объект, а в нашем случае – фильм, еще не оценил.
Достоинствами данного алгоритма является его гибкость к разряженным данным, его
размерность соответствующе уменьшается, в этом плане он более эффективен, по
сравнению с алгоритмом на основе памяти. Недостатком этого алгоритма можно выделить
то, что его следствия и заключения невозможно отследить из-за машинного обучения, что
делает трудным его в плане понимания.
Вышесказанные утверждения можно рассмотреть на таблице 1.
Таблица 1. Сравнение алгоритмов на основе памяти и модели
Определение
На основе памяти
Находится схожий пользователь
по корреляции Пирсона или
коэффициенту
Отиаи
и
перенимается средневзвешенное
от его рейтингов
На основе модели
Разрабатываются
с
использованием
алгоритмов
машинного
обучения
для
прогнозирования
пользовательской оценки товаров
без рейтинга
Уменьшение
размерности
в
соответствии с разряженными
данными
Достоинства
Легок в разработке
Объяснимость заключений
Недостатки
Плохо работает при разряженных Заключения
невозможно
данных
отследить из-за скрытых факторов
Источник: анализ автора
Теперь
сравним
алгоритмы
более
крупного
масштаба,
контентную
и
коллаборативную фильтрации. Сравнение у каждой фильтрации идет по разным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
517
Инновации. Наука. Образование
элементам, у контентной идет по характеристикам объекта, в данном случае
характеристиками могут выступать жанры фильма, режиссер, год выпуска, снятые актеры,
награды; у коллаборативной фильтрации сравнение идет по интересам пользователя – то,
что зрители уже оценили. Следовательно, поиск сходства у контентной фильтрации идет
между характеристиками фильма и вкусами пользователя, а у коллаборативной – данным
пользователем и другими пользователями, которым понравились те же вещи, что и
данному пользователю.
Преимущества фильтрации на основе содержимого:
Модель не требует никаких данных о других пользователях, поскольку
рекомендации специфичны для этого пользователя. Это упрощает масштабирование для
большого количества пользователей.
Модель может отражать конкретные интересы пользователя и может
рекомендовать непопулярные новинки, которые интересны очень немногим другим
пользователям.
Недостатки фильтрации на основе содержимого:
Поскольку функциональное представление элементов в некоторой степени
разрабатывается вручную, этот метод требует большого знания предметной области.
Таким образом, модель может быть настолько хороша, насколько хороши ее
характеристики, созданные вручную.
Модель может давать рекомендации только на основе существующих
интересов пользователя. Другими словами, модель имеет ограниченные возможности по
расширению существующих интересов пользователей.
Преимущества коллаборативной фильтрации:
Не требуется понимания характеристик объекта
Более гибкий в отношении изменения интересов пользователей с течением
времени
Системы совместной фильтрации работают с людьми в системе, и
ожидается, что люди будут лучше оценивать информацию, чем вычисляющая функция
Недостатки коллаборативной фильтрации:
Необходимость в откликах от других пользователей, без них система не
может функционировать
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
518
Инновации. Наука. Образование
Неумение обращаться с новыми объектами, если объект не виден во время
обучения, функция не может запросить его, так как ранее на него не создавалось вложение
нужда в откликах других пользователей, так называемый «холодный старт»
[3]. Проблема холодного старта заключается в том, что система не может сделать никаких
выводов для пользователей, о которых она не собрала никакую информацию. Это сильно
касается новых пользователей.
Все сравнения вкратце представлены в таблице 2.
Таблица 2. Сравнение коллаборативной и контентной фильтрации
Сравнение
идет по
Поиск
сходства
между
Недостатки
Коллаборативная фильтрация
Контентная фильтрация
Интересам пользователей
Характеристикам объекта
Профиль пользователя
Набор пользователей
Характеристики объекта и
предпочтения пользователя
Нужда в откликах других
пользователей («холодный старт»)
Особенности имеют значение
Отсутствие роста интересов
Источник: анализ автора
Литература:
1.
Content-based Filtering [Электронный ресурс] – Электрон. дан. – Режим
доступа: https://developers.google.com/machine-learning/recommendation/content-based/basics
2.
Collaborative filtering [Электронный ресурс] – Электрон. дан. – Режим
доступа: https://developers.google.com/machine-learning/recommendation/collaborative/basics
3.
В. Лексин. Статья "Рекомендательная система: введение в проблему
холодного старта" [Электронный ресурс] – Электрон. дан. – Режим доступа:
https://habr.com/ru/company/surfingbird/blog/168733/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
519
Инновации. Наука. Образование
Колесников Никита Дмитриевич
Национальный исследовательский университет ИТМО
Щербина Сергей Юрьевич
Национальный исследовательский университет ИТМО
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ КРИПТОГРАФИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ
ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ СЕТЕВОГО ТРАФИКА МНОГОПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИХ
ИГР
Аннотация: В статье рассматриваются методы мошенничества, основанные на
перехвате и модификации сетевого трафика. Особое внимание уделяется отличительным
особенностям сетевого трафика, характерного для многопользовательских игр. В работе
подробно рассмотрены средства криптографической защиты информации, применяемые
для сетевого трафика. Также приводятся криптографические протоколы, применяемые в
многопользовательских играх.
Ключевые слова: многопользовательские игры, мошенничество, криптография,
трафик, сетевой протокол, UDP.
Keywords: multiplayer games, cheating, cryptography, traffic, network protocol, UDP.
Многопользовательские игры на сегодняшний день являются одним из наиболее
популярных развлечений для широких масс людей. Помимо крупных аудиторий онлайн
игры зачастую аккумулируют немалые прибыли, что является крайне привлекательным
для мошенников разного рода. Такие мошенники могут преследовать свои личные цели,
однако независимо от этого они оказывают негативное влияние на восприятие игры
обыкновенным
пользователями.
Таким
образом,
обилие
мошенников
в
многопользовательской игре неизбежно приводит к оттоку аудитории, а следовательно, и
больший финансовым потерям.
Чаще всего выделяют 15 методов мошенничества в многопользовательских играх
[1, C. 2–4], среди которых присутствует мошенничество, основанное на перехвате и/или
модификации сетевого трафика. Основную опасность данный метод представляет по
причине того, что зачастую является невозможным определить факт применения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
520
Инновации. Наука. Образование
жульничества такого типа, используя стандартные античит-программы, ввиду следующих
причин:
●
данный метод мошенничества не оказывает значительного влияния на
поведение игрока. Как, например, было бы при использовании чит-программ, которые
производят авто наведение на цель;
●
для применения чит-программ, относящихся к этому виду жульничества не
является необходимым условием то, что игра и программа должны запускаться с одного
устройства. Так, при игре в PlayerUnknown’s Battlegrounds (далее PUBG) с мобильного
устройства, присутствует возможность запустить чит-программу PUBG Radar с другого
устройства, например, стоящего рядом ноутбука, который находится в одной сети со
смартфоном, на котором запущена эта игра.
Таким образом, единственным способом противодействия методу мошенничества,
основанном на перехвате и/или модификации сетевого трафика является применение
средств криптографической защиты информации (далее СКЗИ).
Чтобы определить, в чем заключается особенность применения СКЗИ для сетевого
трафика многопользовательских игр, необходимо для начала понять, каким образом этот
вид трафика отличается от того, который генерируется при использовании вебприложений или же серфинга в сети Интернет.
В общем виде можно выделить следующие характерные отличия:
●
в классическом виде сетевой трафик представляет собой такие виды данных
как текст, музыка, изображения, бинарные данные, видеоконтент и подобное. Пакеты,
характерные для многопользовательских игр, существенно отличаются. Таким образом,
данные, передаваемые от клиента к серверу, представляют собой пользовательский ввод, а
также сообщения из внутриигрового чата, отправляемые игроком. Данные от сервера к
клиенту более многообразны: новые координаты игрока, координаты других игроков,
данные о нанесенном или полученном уроне и прочее;
●
дейтаграммы,
относящиеся
к
многопользовательским
играм,
преимущественно передаются с использованием сетевого протокола канального уровня
UDP, в то время как в веб-приложениях чаще применяется TCP;
●
скорость передачи данных для многопользовательских игр является
наиболее важной характеристикой. К примеру, большое количество лагов во время
важного матча является куда более раздражительным фактором, чем низкая скорость
загрузки изображения или видео.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
521
Инновации. Наука. Образование
В дополнение к выше написанному стоит отметить, что для мошенника наиболее
интересной информацией, которую он может извлечь из сетевых пакетов, получаемых от
игрового сервера, являются данные о других игроках. Этими данными могут быть как уже
упомянутые координаты противников, так и дополнительные сведения о них (количество
здоровья, используемое оружие).
Подводя итог, сетевой трафик многопользовательских игр можно охарактеризовать
следующим образом. Это данные, преимущественно числового характера (координаты,
здоровье, урон, ID предмета или заклинания, размер награды и другое), которые
передаются с применением сетевого протокола UDP. При этом критически важной
характеристикой для этих данных является скорость передачи.
Следующим шагом в процессе определения особенности применения СКЗИ для
сетевого трафика многопользовательских игр является выделение возможных действий
злоумышленника при реализации мошенничества методом перехвата и/или модификации
сетевого трафика. К таким действиям можно отнести:
●
изменение передаваемых дейтаграмм с целью подделки отправляемых
данных, содержащих реальную информации об игроке, его игровом персонаже или о
производимых им действиях;
●
воспроизведение дейтаграмм для имитации входа в систему или игровых
событий (запуск ботов);
●
анализ игрового трафика с целью извлечения из него информации, которая
при обычных условиях должна быть скрыта от игрока.
Данные, передающиеся по сети в открытом виде, достаточно просто перехватить с
помощью таких инструментов, как Wireshark или Ettercap и полностью понять, что
передается по сети.
В статье «Сравнительное исследование методов борьбы с мошенничеством в
видеоиграх» предлагается
в целях
затруднения анализа пересылаемых
пакетов
производить их обфускацию [2, С. 23–27]. Однако обфускация не является надежным
решением для обеспечения безопасности передаваемых сетевых пакетов, поскольку
усложняет анализ для мошенников, но не может полностью предотвратить его.
Данная проблема может быть решена с помощью полноценного шифрования
пакетов. В таком случае устраняется возможность распознать содержимое перехваченного
пакета, не зная секретного ключа. Разработчик игры также может периодически менять
алгоритм шифрования, чтобы точно гарантировать конфиденциальность данных.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
522
Инновации. Наука. Образование
Как правило, шифрование уникально для каждого игрока, потому что каждому из
них выдается случайный токен, используемый для шифрования пакета, поэтому, даже
если мошенникам удастся выяснить, как работает зашифрованный алгоритм, им все равно
потребуется уникальный ключ для каждого игрока, что сделает процесс мошенничества
более длительным и сложным, хотя и не невозможным.
Таким образом, хорошо продуманная схема шифрования пакетов является важной
частью разработки системы защиты от мошенничества.
Так как в многопользовательских играх широко применяется сетевой протокол
UDP, то распространенной практикой является использование кодов аутентификации
сообщения (далее HMAC - hash-based message authentication code) [3]. Данный механизм
защиты применяется с целью проверки целостности отправляемых данных. Таким
образом, обеспечивается защита от изменения передаваемых данных.
Общая формула вычисления HMAC выглядит следующим образом:
𝐻𝑀𝐴𝐶 = 𝐻((𝑘𝑒𝑦 ⊕ 𝑜𝑝𝑎𝑑) || 𝐻((𝑘𝑒𝑦 ⊕ 𝑖𝑝𝑎𝑑)) || 𝑚𝑒𝑠𝑠𝑎𝑔𝑒,
(1)
где 𝐻 – хеш-функция, 𝑘𝑒𝑦 – секретный ключ, имеющийся только у отправителя и
получателя, 𝑜𝑝𝑎𝑑 и 𝑖𝑝𝑎𝑑 – добавочный блок данных, состоящий из повторяющихся
байтов с различными значениями, 𝑚𝑒𝑠𝑠𝑎𝑔𝑒 – отправляемые данные.
Схема вычисления HMAC имеет следующий вид, представленный на Рисунке 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
523
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1. Схема вычисления HMAC
Применяя выше представленные СКЗИ, получается достигнуть надлежащего
уровня защиты информации во время ее передачи между клиентом и сервером. Однако
существует особенность при использовании СКЗИ в многопользовательских играх. Выбор
криптографических протоколов должен производиться таким образом, чтобы при
обеспечении устойчивой защиты не было значительных потерь в скорости при обработке
данных, поскольку это может привести к задержкам в игре. С этой целью далее разобраны
существующие сетевые движки, разработанные для многопользовательских игр.
Используемые в этих движках криптографические протоколы представлены в Таблице 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
524
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Сравнение используемых криптографических протоколов
Сетевой движок
Обмен ключами
Шифрование
HMAC
RakNet
Протокол «Tabby»
ChaCha12
Применяется
функция
хеширования MD5
Photon Engine
Протокол ДиффиХеллмана
AES-256
Отсутствует
Steam Sockets
Протокол «Google
QUIC»
AES-GCM-256
Отсутствует
Как можно заметить, во всех представленных решениях для шифрования данных
используются алгоритмы легковесной криптографии. Также для HMAC применяется
относительно
простая
функция
хеширования
MD5,
не
требующая
больших
вычислительных ресурсов.
Подводя итог написанного, в данной статье было рассмотрено мошенничество,
основанное на перехвате и/или модификации сетевого трафика, были выделены
отличительные особенности сетевого трафика характерного для многопользовательских
игр, а также были представлены СКЗИ используемые в общем для сетевого трафика и
криптографические протоколы, применяемые непосредственно в многопользовательских
играх.
Литература:
1.
J. Yan. A systematic classification of cheating in online games // 4th Workshop on
Network and System Support for Games Conference (NETGAMES) – 2005. – 10 c.;
2.
S. Lehtonen. Comparative Study of Anti-cheat Methods in Video Games. -
University of Helsinki, Faculty of Science. – 2020. – 124 с.;
3.
RakNet. Secure connection [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.jenkinssoftware.com/raknet/manual/secureconnections.ht
ml (дата обращения 23.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
525
Инновации. Наука. Образование
Малышев Кирилл Викторович
Лаборатория Виртуальной Реальности ООО «ОЦРВ»
О МЕТОДИКЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИХ СЦЕНАРИЕВ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРИЛОЖЕНИЯХ (ТРЕНАЖЕРАХ) РАЗРАБОТАННЫХ С
ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХЛОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Аннотация: В статье описана методика формирования пользовательских сценариев
взаимодействия,
применяемая
в
процессе
построения интерфейсов
приложений,
разработанных с применением технологии виртуальной реальности.
Ключевые слова: виртуальная реальность, пользователь, пользовательский опыт,
приложение,
взаимодействие,
сценарий
использования,
количественные
данные,
интерфейс.
Keywords: virtual reality, user, user experience, application, interaction, use case,
quantitative data, interface.
Проблематика
Разработка приложений, базирующихся на использовании технологии виртуальной
реальности, требует тщательной проработки сценариев взаимодействия пользователей
(обучаемых) с системой.
Сценарием взаимодействия пользователя с системой, в данном случае, я называю
логически обоснованную и документально оформленную последовательность действий
пользователя (в случае тренажера – обучаемого) в рамках выполнения задач в ходе
обучающей сессии.
Основным требованием к таким проектным документам является высокая степень
детализации действий пользователя и реакций системы на эти действия.
Трудность формирования подобных сценариев вызвана, в первую очередь,
спецификой,
получаемого,
в
рамках
взаимодействия
с
подобными
системами,
пользовательского опыта. В отличие от привычных нам приложений и программ,
управляющихся
с
помощью
стандартных
2D
интерфейсов,
предоставляемых
к
использованию посредством плоских экранов, VR приложения имеют более широкий
инструментарий для формирования положительного опыта использования.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
526
Инновации. Наука. Образование
Пользовательские сценарии, на которых строится процесс обучения пользователей
в рамках VR тренажеров, требуют предварительного описания, включающего такие
нестандартные аспекты пользовательского опыта:
1. Степень освещения виртуального пространства (сцены), в которой происходит
обучение пользователя (Изображение 1);
Изображение 1
2. Визуальная удалённость объектов, предлагаемых обучаемым к взаимодействию,
от местоположения пользователя в виртуальном пространстве. На изображении видны
различия в воспринимаемой площади объектов (X1 и X2). Чем дальше объект находится
от наблюдателя – тем меньшую его площадь наблюдатель способен идентифицировать
(Изображение 2);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
527
Инновации. Наука. Образование
Изображение 2. X1 заметно больше X2
3. Разница в текущем направлении взгляда пользователя и радиусом шара, центром
которого являются глаза пользователя, а точкой на окружности – предлагаемый к
взаимодействию объект (Изображение 3).
Изображение 3
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
528
Инновации. Наука. Образование
Эти аспекты, не встречающиеся в построении интерфейсов привычных нам
электронных продуктов, напрямую влияют на успешность взаимодействия пользователя с
VR системой, а, следовательно, должны быть учтены и описаны проектировщиком на
ранних этапах разработки такого приложения.
Классические методы формирования пользовательских сценариев взаимодействия,
представленные в виде блок-схем или таблиц, не являются информативными в контексте
разработки приложений с применением технологии виртуальной реальности.
Методика формирования пользовательских сценариев взаимодействия
Для
эффективной
работы
по
построению
пользовательских
сценариев
взаимодействия с VR системами, дизайнером интерфейсов Лаборатории Виртуальной
Реальности ООО «ОЦРВ» Малышевым Кириллом Викторовичем, была разработала
методика, позволяющая свести возможные при проектировании пользовательских
сценариев взаимодействия ошибки к минимуму.
Данная
методика
предполагает
тесное
взаимодействие
проектировщика
пользовательских сценариев с другими членами проектной группы, отвечающих за
визуализацию виртуальных пространств и объектов. Такая потребность вызвана, в первую
очередь, необходимостью визуализации возникающих проектных гипотез на поздних
этапах проектирования пользовательских сценариев.
Предлагаемая к рассмотрению в данной статье, методика представляет из себя
последовательность обязательных к выполнению шагов, каждый из которых строится на
результатах того, который выполнялся до него:
1. Изучение задач, которые ставятся перед приложением, а также его
ожидаемого функционального наполнения.
Способы совершения данного шага:
А) Сбор, систематизация и интерпретация данных, полученных из технической и
регламентной документации;
Б) Сбор качественных данных, описывающих ожидания функционального
заказчика от функционального наполнения приложения. Как правило, сбор данных
происходит посредством проведения интервью с интересантами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
529
Инновации. Наука. Образование
2. Формирование портрета целевой аудитории приложения и описание её
цифровых привычек.
Данный шаг проводится в два этапа:
А) Определение демографических данных целевой аудитории посредством
проведения интервью с функциональным заказчиком приложения;
Б) Определение цифровых привычек целевой аудитории на основании собранных
демографических данных. Предположим, что, для некого продукта определена целевая
аудитория. Если (исходя из собранных демографических данных) средний возраст
определённой целевой аудитории разрабатываемого приложения (в рамках примера)
составляет 18-24 года, следует сделать вывод о том, что предполагаемые пользователи
имеют некие цифровые привычки. Таких привычек может быть множество, вот лишь
некоторые из них:
- С вероятностью в 92% пользователь определил для себя социальную сеть
Вконтакте как наиболее посещаемую. Статистические данные предоставлены сайтом
mediascope.net;
- С вероятностью в 84% пользователь хотя бы раз в месяц использует мобильное
приложения для входа в выбранную социальную сеть. Статистические данные
предоставлены сайтом mediascope.net
Следовательно, наиболее близкими и интуитивно понятными для целевой
аудитории будут те проектные решения, которые близки решениям, принимаемым в
интерфейсе мобильного приложения социальной сети Вконтакте.
Под проектными решениями в данном контексте понимается определение любых
аспектов приложения, таких как:
1. Цвета, применяемые в системе UI элементов;
2. Формулировки и лексика, используемые при передаче информации посредством
имеющихся инструментов (в рамках разрабатываемого приложения);
3. Формат и порядок работы элементов управления, применяемых в рамках
разрабатываемого приложения;
В) Проведение опросов и интервью с респондентами, которые подходят под
описание портрета целевой аудитории, сформированного посредством определения
демографических её демографических данных;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
530
Инновации. Наука. Образование
Выполнение данных задач необходимо для определения базовых параметров
пользовательского сценария взаимодействия, таких как, например, его лексика и
визуальная инфраструктура.
3. Определение перечня функциональных модулей приложения.
Необходимо определить, представляется ли возможным произвести градацию
предлагаемых пользователю к совершению (в рамках обучающей сессии) действий и
разделить их на функциональные модули.
Под функциональным модулем (в данном контексте) я подразумеваю совокупность
действий, объединённых единой целью, схожими механиками выполнения и единой
виртуальной локацией, на которой проходит их выполнение.
В случае, если удалось сформировать два и более функциональных модуля (в
рамках
одного
приложения),
необходимо
разделить
их
на
этапе
построения
пользовательского сценария взаимодействия.
4. Формирование пошаговой последовательности действий обучаемого с
указанием реакций системы (и окружения) на них.
Данный
процесс
представляет
собой
деятельность,
направленную
на
регламентирование всех событий, происходящих в рамках обучающей сессии. Как
правило, её результаты оформляются документально в виде совокупности «кадров»,
снабженных текстуальным описанием (Изображение 4).
Изображение 4. «Кадр», являющийся схематичным оформлением текущего состояния
сессии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
531
Инновации. Наука. Образование
Подобный подход, связанный с формированием «кадров», позволяет максимально
точно описать все действия как обучаемого, так и системы. С этой целью, в «кадр»
добавляются различные элементы, такие как элементы интерфейса. На подобном,
схематичном изображении проектировщик может указать место на локации, где
находится описываемый элемент, а также – указать в блоке с текстовым описанием
требования к его поведению.
Количество «кадров» не регламентируется и ограничивается только задачами,
стоящими перед формируемым сценарием взаимодействия. Для наиболее сложных и
детализированных сценариев взаимодействия, количество «кадров» может достигать 3040 штук в рамках одного функционального модуля разрабатываемого тренажёра
виртуальной реальности.
Как правило, совокупность «кадров» оформляется документально исходя из их
логической
последовательности
(Изображение
5).
Оформленная
таким
образом
последовательность «кадров» является готовым сценарием взаимодействия, являющимся
наиболее полным описанием действий пользователя (и реакций системы) в рамках
обучающей сессии тренажёра, разработанного с применением технологии виртуальной
реальности.
Изображение 5. Сценарий взаимодействия, представляющий собой совокупность
кадров.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
532
Инновации. Наука. Образование
Вывод
Формирование сценариев взаимодействия с применением предлагаемой методики
«кадров» позволяет учесть специфические аспекты разработки приложений в виртуальной
реальности, такие как:
1. Степень освещенности виртуального пространства;
2. Удалённость объектов от наблюдателя;
3.
Направление
взгляда
наблюдателя
относительно
предлагаемого
к
взаимодействию объекта.
В то же время классические методы формирования пользовательских сценариев в
виде таблиц или блок-схем не предоставляют такой возможности и являются
неинформативными в контексте разработки приложений с применением технологии
виртуальной реальности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
533
Инновации. Наука. Образование
Федин Дмитрий Александрович
Студент магистратуры 2 курс
Забайкальский государственный университет
Какауров Сергей Владимирович
Канд. тех. наук, доцент
Забайкальский государственный университет
Шойванов Юрий Ринчинович
Канд. тех. наук, доцент
Забайкальский государственный университет
КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЦЕПИ ПИТАНИЯ НАУЧНОЙ УСТАНОВКИ С
ПОМОЩЬЮ СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ С ОПОВЕЩЕНИЕМ ПО GSM СВЯЗИ
Аннотация: В данной статье раскрывается вопрос о создании возможности контроля
состояния цепи питания научной установки посредством защитной автоматики с
оповещением по GSM, а также рассматривается способ совмещения магнитоконтактных
извещателей с коммутационными аппаратами.
Ключевые слова: научная установка, контроль, GSM, оповещение, защитная
автоматика, магнитоконтактный извещатель.
Keywords: scientific installation, control, GSM, notification, protective automatics,
magnetic intrusion detector.
Как нам известно, в процессе работы любой технологической или научной
установки
возможно
возникновение
различных
аварийных
режимов.
Самыми
распространенными являются: короткое замыкание в цепи питания, перегрузка, обрыв
фазы, потеря питания, снижение напряжения и перегрев. Каждый описанный аварийный
режим может привести как выходу из строя все системы, так и отдельных её частей.
Своевременное реагирование на возникшую угрозу позволяет продлить срок службы
установки, а в некоторых случаях, предотвратить гибель людей.
Создания системы защиты с оповещением по GSM, позволит оправлять сигнал
тревоги в случае возникновения аварийного режима работы на технологической или
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
534
Инновации. Наука. Образование
научной установки. Идея заключается в объединении различных коммутационных
аппаратов электрической цепи с GSM-датчиками охранной сигнализации.
На сегодняшний день существует огромное множество различных систем охранной
сигнализации с оповещением по GSM разных производителей и моделей. Принцип их
работы достаточно прост. После срабатывания охранного извещателя сигнал подаётся на
приемно-контрольную панель от куда посредством GSM связи передается на пост охраны
или мобильное устройство владельца. Это и наталкивает на мысль, использовать
охранную
сигнализацию
для
контроля
состояния
цепи
питания
различных
электроустановок и оповещения владельца, в случае возникновения аварийных режимов
работы, например, короткого замыкания, неполнофазного режима, падения напряжения,
потери питания, перегрузки, перегрева и т.п.
Поскольку сигнал тревоги на приемно-контрольную панель охранной сигнализации
поступает непосредственно от извещателей, для реализации описанного выше, возникает
необходимость совмещения работы защитных коммутационных аппаратов и охранных
извещателей. Для этого подойдет стандартный магнитоконтактный GSM-датчик открытия
дверей, который идет в комплекте с каждой охранной системой. Такой датчик
представляет собой микросхему с герконом или магнитным сенсором. Именно наличие
геркона дает возможность совмещения коммутационных аппаратов с GSM-датчиком
открытия дверей. В предполагаемой системы оповещения сигнал будет приходить в
результате
срабатывания
защиты
цепи
питания
электроустановки,
например
автоматических выключателей. Поэтому управлять герконом в датчике будет не магнит,
входящий в комплект охранного извещателя, а дополнительные контакты защитного
коммутационного аппарата, замыкание которых будет приводить к передачи сигнала от
магнитоконтактного датчика на охранную станцию.
Преимущество такого совмещения коммутационных аппаратов с GSM- датчиками
на основе герконов в его универсальности, так как почти любой коммутационный аппарат
имеет дополнительные контакты, предусмотренные для цепей управления. Это дает
возможность использования охранной сигнализации, как средства контроля состояния
электрической цепи.
В итоге полученная система защиты будет представлять два блока. Первый отвечает
непосредственно за защиту самой технологической или научной установки. Он состоит из
набора определенной защитной автоматики совмещенной с GSM-датчиками, которая
отключает установку в случае возникновения аварийного режима и передает сигнал на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
535
Инновации. Наука. Образование
приемно-контрольную панель второго блока. Второй блок предназначен для приема
сигналы тревоги первого блока и оповещения владельца технологической или научной
установки о возникшем аварийном режиме работы, для своевременной проверки на
исправность всех частей устройства.
Литература:
1.
Романюк В.А. Основы радиосвязи: учебник. Москва: Изд-во Юрайт, 2016.
2.
Груба И.И. Системы охранной сигнализации. Технические средства
290с.
обнаружения. Москва: Изд-во Солон-пресс, 2012. 134с.
3.
Синдеев Ю.Г. Электротехника с основами электроники. Ростов-на-дону:
Изд-во Феникс, 2020. 231с.
4.
Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. Москва: Изд-во Ленанд,
2016. 267с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
536
Инновации. Наука. Образование
Шебаршов Сергей Алексеевич
Магистрант
МИРЭА – Российский Технологический Университет
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ PLM СИСТЕМ В ПРОЦЕССЕ ПЛАНИРОВАНИЯ ГОРНЫХ
РАБОТ НА ГОРНОДОБЫВАЮЩЕМ ПРЕДПРИЯТИИ
Аннотация: В статье рассматривается бизнес процесс планирования горных работ в
контексте операционной и стратегической деятельности горнодобывающего предприятия.
Цель
исследования
заключается
в
конкретизации
характерных
черт
процесса
планирования горных работ и выявлении возможных недостатков в процессе, а также
определения моментов, которые могут быть усовершенствованы.
Ключевые слова: планирование горных работ, горнодобывающая промышленность,
цифровизация промышленности, PLM система.
Keywords: mining planning, mining industry, industrial digitalization, PLM system.
Горнодобывающая промышленность производит огромное количество разных
продуктов, у каждого из которых есть свой четко определенный процесс создания. В то же
время единым, общим для всех предприятий отрасли «продуктом», к которому можно
применить термин «разработка», является месторождение полезных ископаемых. Таким
образом для горнодобывающей промышленности, независимо от вида ископаемого,
общим является верхнеуровневый бизнес процесс разработки, или жизненный цикл
месторождения. Ключевым процессом более низкого уровня в данном случае является
процесс планирования горных работ – он идёт связующей нитью через все этапы
жизненного цикла месторождения. Этот процесс начинается на стадии разведки, когда
нужно предположить, как располагается рудное тело и спланировать места проведения
проб, и непрерывно продолжается, когда ископаемые минералы уже активно добываются.
Особенно важную роль планирование горных работ играет в ежедневной работе
месторождения. Именно правильное планирование определяет качество и количество
добываемой ежедневно руды. Данные показатели в свою очередь напрямую влияют на
загруженность обогатительной фабрики и качество готовой продукции. Обогатительные
фабрики рассчитаны на беспрерывную работу, а качество руды, подготавливаемой к
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
537
Инновации. Наука. Образование
переработке, должно соответствовать определенным стандартам. Если фабрика не будет
обеспечена достаточным количеством руды нужного качества, горнодобывающая
компания не сможет выполнить свой план выпуска конечной продукции, а значит, не
сможет закрыть финансовый план. Таким образом, одним из критических факторов
экономической эффективности предприятия является именно правильное и своевременное
планирование горных работ. [1]
Важную роль в процессе планирования играют маркшейдерские работы. На
маркшейдере лежит ответственность за соблюдение всех проектных ограничений и
требований разработки полезного ископаемого, всех параметров и деформаций зданий
инфраструктуры, сооружений в шахтах и на поверхности месторождения. Одна ошибка
маркшейдера может стоить предприятию сотни тысяч долларов убытков.
Процесс планирования включает в себя такие подпроцессы, как: стратегическое
планирование развития горных работ (периодом от 1 до 5 лет), планирование на
долгосрочный и среднесрочный период (периодом от 1 месяца), а также операционное
планирование (суточный или сменный период). То есть, результат данного процесса
отвечает на вопрос, где, когда и в какой последовательности будут проводиться горные
работы по добыче руды, и как руда в последствие будет транспортироваться. Процесс
маркшейдерского обеспечения отвечает за постоянное проведение измерений рудного
тела и занесения результатов в базы данных, а также контроль текущих проводимых
разработок [2].
За планирование горных работ обычно отвечает отдельный департамент компании,
а сам план состоит из огромного количества составляющих. Необходимо учитывать
геологические данные, ежедневно проводимые анализы добываемой руды, согласованные
планы работ всех служб месторождения. Для составления качественного и безошибочного
плана используется огромное количество источников информации, и требуются немалые
ресурсы для анализа и обработки этой информации. На современном горнодобывающем
предприятии практически невозможно выполнить данные процедуры без автоматизации.
Повсеместно используется программное обеспечение горного моделирования, создающее
блочную модель рудника. На её основе делаются предположения о том, по каким этапам
будет разрабатываться месторождение. На помощь приходит ПО учёта данных, способное
также производить финансовые расчёты и составлять планы на основе известных
показателей качества руды. Другое ПО служит для составления планов работ для
отдельных служб и горных бригад [3].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
538
Инновации. Наука. Образование
Можно утверждать, что направление планирования горных работ постоянно
развивается, в первую очередь за счёт развития информационных технологий и
цифровизации производства. Но многие горнодобывающие компании по-прежнему
используют устаревшие методы планирования, и переход к современным технологиям всё
ещё остаётся одной из существенных трудностей индустрии.
На ранних этапах цифровизации отрасли, в начале внедрения информационных
систем в деятельность компаний, специализированных решений для горнодобывающих
предприятий почти не существовало, акцент ставился на универсальных системах. На
российских
предприятиях
цифровизация
началась
с
ведения
электронного
документооборота и использования Excel. Параллельно производилась модернизация
производств, устанавливалось современное оборудование, снабженное датчиками,
информация с которых постоянно поступала в центр управления производством [4].
С течением времени и повышением требований к интеграции систем между собой,
на помощь многим отраслям производства пришли PLM системы, или системы
управления жизненным циклом продукта. Данный класс систем позволяет агрегировать
информацию из множественных прежде не связанных между собой систем предприятия,
объединяя
их
общей
моделью
данных,
и
обеспечивая
эффективные
пути
документооборота и обмена данными между системами. Геологические данные лежат в
основе важнейших бизнес решений в горнодобывающей промышленности, однако эти
данные могут быть плохо управляемы, что увеличивает риски и приводит к значительной
неэффективности, которая в конечном итоге влияет на чистую прибыль. В недавнем
обзоре управления геологическими данными, проведенном в 2017 г. Geosoft, 83%
респондентов (в основном геологи) высказали мнение, что управление данными является
критической, одной из «пятерки главных проблем» для их организации. Системы класса
PLM берут на себя ответственность за решение данной проблемы, позволяя
промышленности произвести цифровую трансформацию и объединить всю цепочку
производства продукта единой моделью данных [5].
Горнодобывающая промышленность не занимается производством конкретного
продукта на протяжении всего цикла производства, поэтому термин PLM в данной
отрасли используется в неклассическом виде. Продуктом, у которого существует полный
жизненный цикл, в горной промышленности является месторождение. У него, как и у
классического продукта, есть характерные для PLM стадии: разработка, эксплуатация,
рекультивация. Информатизации подвергается ключевая информация, относящаяся к
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
539
Инновации. Наука. Образование
месторождению и его эксплуатации. В горнодобывающей отрасли PLM используется как
связующий элемент между различными информационными системами предприятия,
генерирующими большой объем данных и требующими постоянного взаимодействия
пользователей, и является единым, уникальным источником данных для всех участников
процесса. PLM система связывает данные планирования горных работ, 3D моделирования
и блочной модели, данные, поступающие с датчиков, расположенных на оборудовании
или устройств, используемых геологами для измерений.
Скорость обработки и упрощенный доступ к данным разных департаментов
позволяют сократить время планирования горных работ, что уменьшает общее время
простоя оборудования и снижает риски. Если раньше, при использовании бумажного
документооборота и личных встреч сотрудников устранение последствий неправильного
планирования занимало не меньше недели, то сейчас автоматизация позволяет в течение
нескольких дней произвести несколько вариантов планирования. При ошибках в одном из
вариантов
появляется
планирования
и
возможность
проведения
придерживаться
работ.
Это
альтернативных
позволяет
существенно
вариантов
сократить
производственные издержки и кратно повысить темп добычи, не теряя при этом в
качестве.
Управление
жизненным
циклом
рудника
также
помогает
горизонтально
интегрировать цепочку производства. Данные о качестве, количестве и составе руды,
полученные на этапе разведки и добычи затем поступают на обогатительные комбинаты,
где могут использоваться для распределения потоков руды и точной подстройки
оборудования. Одновременно с этим, руководители добывающих проектов, геологи и
технологи горно-обогатительного комбината могут обмениваться информацией в режиме
реального времени. Это позволяет не только ускорить формальные процессы, но и
своевременно реагировать на внештатные ситуации. Горизонтальная интеграция PLM
распространяется и за пределы горнодобывающего предприятия: на поставщиков и
клиентов. Система отслеживает необходимые для процесса металлургии элементы и в
случае дефицита может автоматически связаться с поставщиками и оформить заказ
заранее, чтобы он был доставлен ровно к тому моменту, когда будет необходим [6].
В настоящее время на предприятиях горной промышленности России PLM
системы находят свое место в сочетании с ГГИС системами, уже внедренными на
предприятии. Выделяются следующие наиболее значимые проблемы в деятельности
месторождения:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
540
Инновации. Наука. Образование
Низкая оперативность управления;
Низкая связь смежных фаз;
Несвоевременная реакция на отклонения;
Долгий процесс перепланирования;
«Слепое» принятие решений.
Именно для решения такого вида проблем в деятельность месторождения
внедряется PLM система. Однако, чтобы PLM система работала эффективно, необходимы
соответствующие изменения в операционной деятельности. В первую очередь внедрение
PLM затрагивает коммуникацию между участниками процессов. Так как с помощью
единого доступа получать информацию о работах можно моментально после её появления
в системе, оперативность управления резко повышается. В след за этим выявляются
недостатки
существующих
бизнес
процессов
и
процессов
коммуникации.
Для
соответствия более высокому темпу деятельности необходимо изменение структуры
коммуникаций. В следствие изменения путей передачи данных, информации больше не
обязательно проходить через большое количество утверждений и ревизий.
Внедрение PLM в организации - это очень обширный процесс изменений, который
не может быть выполнен за один шаг, и обычно разделен на серию более мелких этапов.
Этот процесс обычно требует различных изменений не только на уровне информационной
инфраструктуры предприятия, но и на стратегическом уровне, на уровне процессов и, в
дальнейшем, на уровне навыков и способностей отдельных лиц. Внедрение часто PLM
включает в себя изменения внутриорганизационных процессов, что в свою очередь
требует культурных и стратегических изменений. Таким образом проект внедрения PLM
системы можно назвать проектом цифровой трансформации предприятия. Опыт
показывает, что время и ресурсы, необходимые для развертывания системы в компании,
могут варьироваться от нескольких месяцев до нескольких лет. Естественно, длительность
проекта внедрения определяется в зависимости от размера предприятия, подхода к
реализации проекта и выбранной системы (например, стандартный пакет программного
обеспечения или специальное доработанное решение). Результат и качество конечной
реализации внедрения управления жизненным циклом продукта зависит от большого
числа факторов, относящихся как к предприятию заказчику, так и к поставщику решения.
Внедрение как проект можно рассмотреть с двух точек зрения: с точки зрения заказчика и
с точки зрения поставщика. Каждая из сторон играет свою роль в проекте, однако они
имеют общую цель и должны действовать скоординировано для достижения успеха.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
541
Инновации. Наука. Образование
Внедрение PLM системы в деятельность горнодобывающего предприятия
положительно влияет на эффективность операционной деятельности за счет обеспечения
таких преимуществ, как:
Снижение издержек от несвоевременного принятия решений;
Своевременная идентификация рисков;
Оперативное перепланирование;
Визуализация данных моделирования и проектирования;
Повышение общей эффективности за счет выбора оптимального плана;
Осведомленное принятие решений.
В
заключение
можно
сказать,
что
предприятиям
горнодобывающей
промышленности стоит уделять большее внимание автоматизации своих процессов чтобы
оставаться
конкурентоспособными.
информационных
затрагивающий
систем
также
организационную
стоит
Однако
внедрение
рассматривать
структуру
и
как
автоматизированных
комплексный
существующие
бизнес
проект,
процессы
предприятия.
Литература:
1. Hartmann, Introductory Mining Engineering, 2Nd Ed – Wiley India Pvt. Limited,
2002, Mining engineering. - 20-164 с.
2. Капутин Ю.Е. Информационное планирование горных работ – СПб.: Недра. 2010
- 30-57 с.
3. Совершенствование геолого-маркшейдерских работ при обслуживании
горнодобывающих предприятий – Горный информационно-аналитический бюллетень
(научно-технический журнал). – № 6 (специальный выпуск 27), 2018 - 57-65 с.
4. Борис Курцев, Новый уровень ГГИС в России – журнал ГЛОБУС № 5 (44), 2017
- https://www.micromine.ru/новый-уровень-ггис-в-россии/
5. Geoscience Data Management Report – Geosoft, Seequent, 2017. Электронный
материал URL: https://files.seequent.com/PDFs/geoscience-data-management-survey-2017.pdf
6. Бойко Т.А. Анализ основных тенденций развития PLM-систем – Инновации и
инвестиции, №5 / 2020, 119-123 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
542
Инновации. Наука. Образование
Антонова Екатерина Александровна
Студент
Оренбургский государственный университет
Горячев Сергей Вениаминович
Научный руководитель
Оренбургский государственный университет
ПОЛУЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ НА ОСНОВЕ ЕСТЕСТВЕННОЙ РАЗНИЦЫ
ТЕМПЕРАТУР РАЗЛИЧНЫХ СРЕД
Аннотация: В современном мире альтернативная энергетика с каждым годом
становится всё более востребованной, используются всевозможные источники энергии,
воздуха, солнечное излучение, течения воды, также толчок к развитию получила
геотермальная энергетика. Однако она опирается только на градацию температуры с
увеличением глубины, то есть используется и преобразуется энергия ядра планеты. В
данной работе не рассматривается геотермальная энергетика в классическом смысле, т.е.
не будет рассматриваться увеличение температуры по мере увеличения глубины земли. В
данной работе разобраны зависимости различия температур земли и воздуха в широтах с
ярко выраженными сезонами зимы и лета, так как цель работы расчет способа получения
электроэнергии наиболее универсальным способом.
Ключевые слова: альтернативная энергетика, ветер, возобновляемые источники
энергии, гео-термалоьная энергетика, разница температур.
Keywords: alternative energy, wind, renewable energy, geothermal energy, temperature
difference.
Постановка задачи
При разработке такого проекта можно использовать различные схемы с
испарителями, чтобы пар вращал лопасти двигателя, к примеру газ бутан, его температура
кипения 0,5 градусов при атмосферном давлении. Так как наше задачей является
универсальность и автономность, использование подвижных частей снизит долговечность
прибора и срок работы без техобслуживания, в связи с чем наш преобразователь будет
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
543
Инновации. Наука. Образование
напрямую преобразовывать разницу температур в энергию основываясь на эффекте
Зеебега.
Для начала стоит определить с какой глубины и как доставлять энергию до
преобразователя и охладителя. В нашей стране в свободном доступе есть таблица
промерзания различных грунтов в различных регионах, её используют строители для
проектирования фундамента зданий, из неё следует, что ниже чем на 6 метров земля не
промерзает на территории России,
однако, практически во всех регионах грунт
промерзает не более чем на 2м, для Оренбургской области эта глубина равна 160-170 см,
средняя температура зимой по региону равна -16 градусов, в таком случае в среднем в
зимнее время года у нас будет обеспечиваться разница температур в 16 градусов. Целью
работы будет проектирование источника мощностью 100Вт (0,1 кДж в секунду), на
преобразовании тепловой энергии в зимнее время, примем температуру земли за 0
градусов по Цельсию, температуру воздуха за -20, теплопроводность почвы 1Вт.
Расчет КПД преобразователя
Если смотреть коэффициенты преобразования, самый лучший
у селена-
константаной термопары – 935 мкВ на градус разницы. С висмутом значение выше,
однако его стоимость не оправдывает затраты для получения дополнительных 30 мкВ.
Если в среднем разница составляет 16 градусов, то каждая пара проводников в блоке
будет выдавать 62 мВ, в магазинах сейчас возможно приобрести блоки площадью 16 см 2 и
мощностью 0,86 Вт на 40 градусов, разница потенциалов на 1 градус равна 55 мВ.
Спроектируем свою модель блока преобразователя, а также узнаем сколько
потребуется подводить и выводить энергии от блока для достижения максимального
эффекта. Для этого следует узнать КПД нашего устройства.
η=
Тг −Тх √Z+1−1
;
Тг √Z+1+Tх
1)
Tг
Z=
S2 σ
k
;
2)
Из-за малой разницы температур нам можно упростить формулу.
η=
Тг −Тх
Тг
;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
3)
544
Инновации. Наука. Образование
η=
273 − 259
= 0,05
273
Примем КПД за 5%.
Проектирование по блокам.
Чтобы получить мощность в 100Вт, требуется обеспечить передачу тепловой
энергии в 20 раз больше – 2 кВтв. В качестве проводников используем металлические
прутья, высокая теплопроводность в сочетании с низкой ценой у меди и алюминия. Цена
этих металлов приближенно можно считать одинаковой за кг, сравним плотность и
теплопроводность, у меди теплопроводность в 2 раза выше и составляет 393, у алюминия
202, однако у алюминия плотность 2,7, а у меди 8,94, а значит объем алюминия примерно
в три раза больше, его использовать выгоднее.
Теплопроводность почвы исходя из таблицы состава почвы около 1 Вт.
На разницу в один градус для доставки подобной энергии потребуется контакт с
алюминием в 2000 м2, c точки зрения геометрии проще всего это сделать тонкими
круглыми пластинами. Проще сделать блоки по 1 ватту, а после соединить их.
Поделим наше устройство на четыре части и рассмотрим по отдельности, верхний
блок – радиатор на поверхности земли, второй это трубка на глубину в 2 метра, третьим
блоком является сам преобразователь из пар константана и селена, последний блок –
радиатор на глубине.
Для расчетов будем считать перепады температур на радиаторах и трубе в 7
градусов, следовательно на преобразователе разница температур составляет 13 градусов.
Преобразователь.
Теплопроводность селена 0,52 Ватт на квадратный метр на градус разницы
температур, а константана 22 Ватт.
Раз блоков 100, каждый по одному ватту, поток тепловой энергии 2000 Дж на
секунду, на один блок приходится поток тепловой поток в 20 Вт, разница температур на
преобразователе 13 градусов, напряжение на блоке питания сделаем равным 10 вольтам.
n=
Ub
;
∆t×Up
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
4)
545
Инновации. Наука. Образование
n- количество термопар в корпусе, Ub- напряжение блока, Up- напряжение на
одной паре проводников термопары при разнице температур в один градус, ∆t- разница
температур.
n=
10
= 832
13 ∙ 0.000935
Рисунок 1– Внешний вид термопары.( желтый- константан, синий селен.)
Корпуса представляют собой соединение спаев двух проводников которые
разделяет разор, расчет теплопроводности одной термопары а также физических
размеров:
tpk
ktpk = tpk+tpj;
ktpk =
22
= 0,97
22 + 0,52
tps
ktps = tpk+tpj;
ktps =
5)
6)
0,52
= 0,023
22 + 0,52
Ktpk-коэффицент теплопередачи для константана, ktps- для селена, tpk и tpsтеплопроводность константана и селена.
Qk =
Qb∙ktpk
n
;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
7)
546
Инновации. Наука. Образование
Qk =
Qs =
Q𝑠 =
20 ∙ 0,977
= 0,023
832
Qb∙ktps
n
;
8)
20 ∙ 0,023
= 5,529 ∙ 10−4
832
Qk и Qj – энергия текущая через один контакт константан и селена.
Qk
a = tpk∙∆t;
9)
0,023
a=√
= 9 ∙ 10−3
13 ∙ 22
а - это сторона прямоугольного проводника константана или селена, использовать
будем фольгу толщиной 0,0002 метра для создания этих контактов.
Рисунок 2 – Блок преобразователя.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
547
Инновации. Наука. Образование
Радиатор
Радиатор будет представлять собой круг из алюминия площадью 20 метров в
квадрате. Верхнюю часть радиатора мы покроем изолятором, так что сделать площадь
круга в 10 нельзя, это делается для того, чтоб он не влиял на температуру верхнего
радиатора, который будет в соприкосновении с землей.
Sk
Rk = √ π ;
10)
20
Rk = √ π = 2,5;
Рассчитаем, хватит ли площади контактных площадок с преобразователем для
переноса 20 Ватт.
Q𝑘
t1 = tpal∙S;
t1 =
11)
0,023
= 1,4
202 ∙ 8,1 ∙ 10−5
S- площадь контактной площадки, tpal- теплопроводность алюминия, t1- разница
температур на концах радиатора, судя из вычислений разница равна 1,4, нас это
устраивает.
Радиатор верхний будет таким же, разница в два метра меж ними и теплоизоляция
на верхней поверхности нижнего радиатора позволят уводить тепло радиатором и в землю
и в воздух.
Труба.
Теплоизолированная труба для доставки 20 ватт к поверхности.
Qb
St = tpal∙2;
St =
12)
20
= 0,05
202 ∙ 2
St- площадь трубы,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
548
Инновации. Наука. Образование
Радиус следовательно равен 0,178 метра, а площадь боковой поверхности 1,6 метра
в квадрате.
В качестве изолятора возьмем минеральную вату, обернутую в полиэтилен,
теплопроводность минеральной ваты 0,035.
Qtb = Stb ∙ tpv;
13)
Qtb = 1,6 ∙ 0,035 = 0,056
Qtb
tb = tstb∙stb;
tb =
14)
0.056
=1
0.035 ∙ 1,6
Потеря на трубе равна 2,5+1=3,5 градуса и 0,056 ватт. Что удовлетворяет
требованиям технического задания.
Компановка блоков.
У каждого блока по 1 ватту нужна свободная зона вокруг, которая позволит
воздуху охлаждать землю, получается, правильно удерживать блоки на расстоянии,
которое позволит им не влиять на работу друг друга.
Теплопроводность воздуха составляет 0,259, расчет будем вести от условия
разницы температур в 1 градус. Получается площадь необходимая для теплообмена:
Qb
Sz = tpv∙tz;
Sz =
14)
20
= 769,231
0,0259 ∙ 1
Такова должна быть площадь свободного пространства вокруг радиатора, радиус
подобной окружности равен 15,5 метра, получается середины двух соседних блоков
должно разделять 30 метров.
Рисунок 3 – Вид 1 блока на 1 ватт.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
549
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4 – Вид 100 блоков по 1 ватту.
Такая система займет квадратную площадь со стороной в 300 метров и площадью
90 километров в квадрате.
Рассчитанная система имеет право жить, может быть актуальной в условиях резкой
градации температуры, 100 ватт в секунду, это 3,6∙105 ватт в час. В современных
тенденциях предполагается, что одна квартира поглощает около 4,5 кВт энергии,
следовательно, эта система способна питать около сотни квартир, однако стоит отметить
то, что эта система требует больших затрат на монтаж и большие ресурсы в виде металла,
а также такая конструкция занимает много места.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
550
Инновации. Наука. Образование
Шмидт Александр Борисович
Канд. тех. наук, доцент
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
Габитов Султан Фларидович
Магистрант
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
Зияев Никита Леонидович
Магистрант
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЛАКСАЦИИ НАПРЯЖЕНИЙ ГНУТОКЛЕЕНЫХ ОБРАЗЦОВ
ПОСЛЕ ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ ИЗГИБА
Аннотация: При производстве конструкции из гнутоклееной древесины, каждая
отдельная ламель гнутой балки стремится вернуть свою прежнюю прямолинейную форму.
В связи с этим, после распрессовки в сечении возникают напряжения сдвига, которые
могут привести к изменению геометрии конечной продукции. Целью данного
исследования является определение влияния количества слоев, различной ширины и
толщины используемой ламели, а также различного радиуса изгиба балки на изменение
геометрических
характеристик
конструкции
после
распрессовки.
Данная
работа
направлена на практическое и теоретическое исследование процесса релаксации
напряжений в деревянной клееной балке гнутого очертания.
Ключевые слова: гнутоклееный деревянный элемент, изгиб, ламель, релаксация
напряжений, распрямление элемента.
Keywords: bent glue laminated timber, bending, lamella, relaxation of tension, uncurling
of a bent glulam beam.
Введение
По
технологии
производства
гнутоклееных
деревянных
конструкций
представленной в [1], при выставлении прессов необходимо учитывать распрямление
заготовок после снятия с пресса, т.к. в результате освобождения от изгиба у ламелей
возникают распрямляющие напряжения [2] и каждая ламель пытается вернуться в
естественное прямолинейное состояния, однако клей удерживается всю конструкцию от
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
551
Инновации. Наука. Образование
распрямления. Данный факт никак не отображен в нормативно технической документации
[3, 4] и не учитывается при проектировании и изготовлении гнутоклееных конструкций,
что может привести к неточности при сплачивании, обработке и монтаже конструкций.
Цель исследования
Целью исследования является оценка распрямления гнутоклееных образцов и
сопоставление результатов с формулами определения внутреннего радиуса заготовок при
выставлении прессов
Методика проведения эксперимента.
Для проведения эксперимента был подготовлен стенд. В листовом материале [5]
толщиной 7 мм, были проделаны отверстия диаметром 5,3 мм и вкручены болты
диаметром 5 мм [6] согласно рис. 1.
Рис. 1. Схема стенда эксперимента
В качестве образцов выбраны деревянные элементы лиственной породы:
1)
2,5*30*510 мм – 7 шт.
2)
предварительно изогнутые 2,5*30*500 мм – 5 шт.,
3)
2,5*10*510 мм – 4 шт.,
4)
2,5*20*510 мм – 4 шт.,
Также была подготовлена клеевая система 1249/2579 концерна Akzonobel:
1249 – жидкий адгезив на основе аминопластов
2579 – жидкий отвердитель
Отвердитель и клей были смешаны в пропорции 100 к 20
Этапы проведения эксперимента:
1)
Замешивание клея и отвердителя
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
552
Инновации. Наука. Образование
Отвердитель и клей были смешаны в пропорции 100 к 20, в объеме 80 мл клея и 18
мл отвердителя, также была добавлена вода в количестве 2 мл для увеличения
подвижности смеси, смесь тщательно перемешивалась деревянной лопаткой. Клей
относиться к 2 типу по [6]
2)
Нанесение клеевой системы на образцы (Рис. 1)
Клеевая система наносилась пенопластовым валиком, толщина слоя 0,1-0,3 мм,
клей наносился с одной стороны
3)
Установка в изогнутое положение, наложение прессующего давления (Рис.
2, Рис. 3)
После нанесения клеевой системы «ламели» собирались в пакет и переносились на
стенд с последующим изгибом образцов, фиксировались за счет прижимных струбцин
4)
Полимеризация клея
5)
Снятия образца со стенда
Гнутоклееные элементы освобождались от изгиба через 12 часов после фиксации.
6)
Измерения разгибаний
Рис. 1 Ламели до склеивания
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
553
Инновации. Наука. Образование
Рис. 2 Образец №1 в процессе запрессовки
Рис. 3 Образцы №3 и №4 в процессе запрессовки
Результаты испытаний
В ходе эксперимента были получены четыре гнутоклееных образца разных
радиусов, результаты представлены в Таблице 1:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
554
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Полученные образцы
Образец
Образец
Образец
Образец
№1
№2
№3
№4
ширина
30
30
10
20
высота
17,5
12,5
10
10
длина дуги
510
510
510
510
кол-во ламелей
7
5
4
4
H1, (мм)
27
18
50
50
R1, (мм)
1246
1803
642
642
X1, (мм)
506
508
496
496
α1(°)
24
17
45
45
H2, (мм)
26
18
46
50
R2, (мм)
1246
1803
698,5
642
X2, (мм)
507
509
501
497
α2(°)
19,8
13
37
43
ΔR
0
0
56,5
0
, где H1, R1, X1, α1 – высота сегмента, внутренний радиус, длина хорды и
центральный угол до освобождения от изгиба
H2, R2, X2, α2 – высота сегмента, внутренний радуис, длина хорды и центральный
угол после освобождения от изгиба
ΔR – разница между радиусами до освобождения от изгиба и после
Особенности:
У образца №2 были предварительно изогнуты ламели с радиусом изгибания R 1=725
мм, ламели удерживались в изогнутом положении две недели. После освобождения от
изгиба радиус увеличился до R2=2935 мм.
У образца №3 произошел непроклей верхней ламели, вследствие чего можно было
наблюдать распрямление отдельной ламели
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
555
Инновации. Наука. Образование
Образец №1
Образец №2
Образец №3
Образец №4
Рис. 3. Образцы сверху вниз №1-4 после полимеризации клея и освобождения от
изгиба
Как видно из результатов, распрямление произошло только у третьего образца.
Сравним результаты с формулой представленной в [1]:
𝑅 = 𝑅𝑘 × (1 −
∑𝐼
) (1)
𝐼
где R – внутренний радиус поверхности конструкций во время прессования
Rk – внутренний радиус поверхности конструкций после снятия пресса
∑I – сумма моментов инерции конструкции
I – момент инерции пакета
Также результаты сравниваются с формулой представленной в [8]
𝑅 = 𝑅𝑘 × (1 −
1
) (2)
𝑛2
, где n – количество склеиваемых слоев
Зная геометрические характеристики заготовок, вычисляем диаметр заготовок и
высоту сегмента заготовок. Результаты представлены в таблице 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
556
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2. Определение высоты сегмента
№1
№2
№3
№4
hл, мм
2,5
2,5
2,5
2,5
bл, мм
30
30
10
20
Iл, мм4
39,06
39,06
13,02
26,04
7
5
3
4
hп, мм
17,5
12,5
8
10
bп, мм
30
30
10
20
13398,4
4882,8
426,7
1666,7
∑Iл, мм4
273,4
195,3
39,1
104,2
R2, мм
1246
1803
698,5
642
R1T(1), мм
1221
1731
635
602
R1T (2), мм
1221
1731
621
602
R1, мм
1246
1803
642
642
H1T (1), мм
26,5
18,7
50,5
53,2
H1Т (2), мм
26,5
18,7
51,6
53,2
27
18
50
50
кол-во лам, шт
Iп, мм
4
H1, мм
где hл – высота ламели,
bл – ширина ламели,
Iл – момент инерции ламели,
hп – высота пакета,
bп – ширина пакета,
Iп – момент инерции пакета,
∑Iп – сумма момента инерции ламелей,
R2 – радиус после снятия с пресса, взята из таблицы 1, строка R2
R1Т(1) – теоретический радиус до снятия с пресса согласно формуле (1),
H1Т(1) – теоретическая высота сегмента до снятия пресса вычисленная по радиусу R1Т(1) и
длине дуги.
R1Т(2) – теоретический радиус до снятия с пресса согласно формуле (2),
H1Т(2) – теоретическая высота сегмента до снятия пресса вычисленная по радиусу R1Т(2) и
длине дуги.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
557
Инновации. Наука. Образование
Сопоставляя результаты, мы видим соответствия результатов по высотам сегмента
и радиуса до освобождения от изгиба для всех образцов. Теоретические значения по
формулам (1) и (2) для образцов №1, №2 и №4 совпадают. Для образца №3 отличаются,
результаты представлены в Таблице 3.
Таблица 3. Сопоставление результатов эксперимента
№1
№2
№3
№4
ΔR1, мм (%)
25 (2)
72 (4)
7 (1)
40 (6)
ΔR2, мм (%)
25 (2)
72 (4)
21 (3)
40 (6)
ΔH1, мм (%)
0,5 (2)
-0,7 (4)
-0,5 (1)
-3,2 (6)
ΔH2, мм (%)
0,5 (2)
-0,7 (4)
-1,6 (3)
-3,2 (6)
, где ΔR1, ΔH1, Δ1 – разница между теоретическими по формуле 1 и практическими
значениями радиуса закругления и высоты сегмента в мм и % в скобках
ΔR2, ΔH2, Δ2 – разница между теоретическими по формуле 2 и практическими значениями
радиуса закругления и высоты сегмента в мм и % в скобках
Возможны расхождения в значениях измеренных радиусов с фактическими из-за
неточностей при сверлении отверстий и подвижности болтовых соединений.
Выводы
1.
Разгибание удалось зафиксировать только у образца №3. Это обусловлено
наименьшей шириной, количеством склеиваемых слоев и малым радиусом изгиба в
результате чего удалось зафиксировать разгибание конструкций измерительными
приборами.
2.
В следствие малых длин образцов и малом поперечной сечении у образцов
№1, 2 и 3 не удалось сопоставить радиусы и длины хорд, результаты не удалось
зафиксировать измерительными приборами.
3.
В образце с предварительно изогнутыми ламелями были наименьшие
напряжения в клеевом шве, что является предметом для дальнейшего изучения и в
будущем может учитываться при изготовлении гнутоклееных элементов.
4. Теоретические результаты, полученные по формулам (1) и (2) имеют отклонения
от измеренных результатов на 1-6%, что подтверждает актуальности данных формул и
позволяет применять их при изготовлении гнутоклееных конструкций.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
558
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Ковальчук Л.М. Производство деревянных клееных конструкций. 3-е изд.
Перераб. и доп. – М.: ООО РИФ «Стройматериалы»», 2005. – 336 с.: ил.
2.
Шмидт А.Б. О преднапряженном состоянии деревянного гнутоклееного
элемента большой кривизны // Инновации в деревянном строительстве: материалы 9-й
Международной научно-практической конференции; СПбГАСУ. – СПб., 2018. – 90 с
3.
ГОСТ 20850-2014 Конструкции деревянные клееные несущие. Общие
технические условия
4.
СП 64.13330.2017 Деревянные конструкции. Актуализированная редакция
СНиП II-25-80 (с Изменениями №1, 2)
5.
ГОСТ 3916.1-2018 Фанера общего назначения с наружными слоями из
шпона лиственных пород. Технические условия
6.
ГОСТ 7798-70 Болты с шестигранной головкой класса точности В.
Конструкция и размеры
7.
ГОСТ 33122-2014 Клеи для несущих деревянных конструкций. Общие
технические условия
8.
Г.Г. Карлсен, В.В. Большаков, М.Е. Каган, Г.В. Свенцицкая, К.В.
Александровский, И.В. Бочкарев, А.И. Фоломин. Деревянные конструкции. Издание 3-е,
переработанное и дополненное. Под редакцией проф. Г.Г. Карлсена. Москва:
Государственное издательство литературы по строительству, архитектуре и строительным
материалам, 1961 год.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
559
Инновации. Наука. Образование
Шмидт Александр Борисович
Канд. тех. наук, доцент
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
Габитов Султан Фларидович
Магистрант
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
Зияев Никита Леонидович
Магистрант
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЛАКСАЦИИ НАПРЯЖЕНИЙ ДЕРЕВЯННЫХ ЛАМЕЛЕЙ
ПОСЛЕ ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ ИЗГИБА
Аннотация: В нормативной документации по расчету деревянных конструкций не
вполне понятно, как учитывается начальные напряжения гнутья отдельных ламелей,
входящих в изготовленный гнутоклееный элемент.
Целью исследований является
определение начальных напряжений в гнутоклееных конструкциях и их влияние на
напряженное состояние от эксплуатационных нагрузок. Данная работа направлена на
практическое и теоретическое исследование процесса релаксации напряжений отдельных
ламелей до их склеивания в гнутоклееный элемент.
Ключевые слова: гнутоклееный деревянный элемент, изгиб, ламель, релаксация
напряжений, распрямление элемента.
Keywords: curved glue laminated timber, bending, lamella, relaxation of tension,
uncurling of curved glulam.
Введение
Процесс изготовления гнутоклееного элемента можно разделить на два этапа[1]:
1-й этап - на каждую ламель наноситься клей, ламель изгибается на заданный
радиус, и все ламели собираются с прижимом в криволинейный пакет с помощью прессов;
2-й
этап
–
после
отвердевания
клея
гнутоклееный
(8-12 часов)
пакет
распрессовывается.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
560
Инновации. Наука. Образование
На 1-ом этапе каждая ламель предварительно изгибается, а после распрессовки на
2-ом этапе ламели пытаются распрямить весь гнутоклееный пакет за счет сил
предварительного изгиба, но клей удерживает ламели от взаимного сдвига и
соответственно от распрямления [2].
Однако известно, что в каждой предварительно изогнутой ламели усилия
распрямления с течением времени уменьшаются и ламель уже не становится
прямолинейной. Это происходит за счет релаксации (расслабления) внутренних
напряжений в древесине [3]
В данной работе производиться исследования релаксации гнутья ламелей, то есть
выясняется на сколько и за какое время распрямление ламелей прекращается и ламель не
становится прямолинейной.
В дальнейшем поведение отдельных ламелей поможет понять преднапряженное
состояние всего гнутоклееного элемента или участка клееных деревянных конструкций.
Методика проведения эксперимента
Для проведения эксперимента был подготовлен стенд. В листовом материале [4]
толщиной 7 мм, были проделаны отверстия диаметром 5,3 мм и вкручены болты
диаметром 5 мм согласно Рис. 1 [5]
Для образцов были выбраны линейки из лиственных пород древесины 3*30*500
мм, всего 5 образцов. После изготовления стенда был произведен контрольный замер
прямолинейных линеек, от центра правого болта до нижней кромки свободного конца,
измерения проводились в вертикальной плоскости фанеры
Образцы при помощи закрепленных болтов сгибались по четырем точкам согласно
Рис. 1. и Рис. 2. А. Образцы оставлялись в изогнутом положении на 24 часа, после чего
элементы освобождались от изгиба (рис. 1 и рис. 2. Б). Фиксировался образец согласно
рис. 2. В. Измерялось расстояние от центра болта до свободного конца по нижней кромке
(рис. 2. Г) сразу после снятия, через 5 минут и через 30 минут. По истечению 30 минут
образцы возвращались в изогнутое положения (рис. 2. А), следующие измерения
производились через 24 часа.
Измерения проводились при помощи линейки с ценой деления 1 мм, погрешность
0,5 мм
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
561
Инновации. Наука. Образование
Рис.1 Схема стенда
Б)
А)
Г)
В)
Рис. 2. Проведение испытания. А) Образцы в изогнутом положении Б) Образец после
освобождения от изгиба опирающийся на две опорные точки В) Узел фиксации образца на
двух опорных точках Г) Снятие результатов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
562
Инновации. Наука. Образование
Обработка результатов измерений
Расстояния от болта до торца измерялось с 23 апреля по 05 апреля и вводилось в
таблицу (столбы L№). Из-за погрешностей при нанесении разметки на макет и сверления
отверстий у разных образцов изначальные расстояния от болта до торца свободного конца
были разные, что отобразилось в таблице строка t0. Основным показателем принято
разница от начального положения свободного конца образца до приложения нагрузки с
положением свободного конца после снятия нагрузки в момент измерения, условно
обозначили ∆x№
∆𝑥 = 𝐿№;𝑡=0 − 𝐿№;𝑡=𝑥 (1)
L№;t=0 мин – расстояние от центра болта до свободного конца элемента (Рис. 1.) до изгиба
элемента
L№;t=x мин – расстояния от центра болта до свободного конца элемента (Рис.1.) после снятия
нагрузки в момент времени x
Далее считался среднее для пяти образцов, на основании полученных результатов
̅̅̅̅
был построен график Рис. 3. График изменения ∆𝑋
При помощи графического редактора и интерполяции были вычислены значения
радиуса закругления для элементов, на основании построен график изменения радиуса
образцов Рис. 4
Таблица 1
Дата
t0
24 марта
25 марта
26 марта
27 марта
28 марта
29 марта
31 марта
02 апреля
03 апреля
04 апреля
05 апреля
Время с
момента
снятия
0 мин.
0 мин.
0 мин.
0 мин.
0 мин.
0 мин.
0 мин.
0 мин.
0 мин.
0 мин.
0 мин.
0 мин.
L1
[мм]
L2
[мм]
L3
[мм]
L4
[мм]
L5
[мм]
∆x 1
[мм]
∆x 2
[мм]
∆x 3
[мм]
∆x 4
[мм]
∆x 5
[мм]
10
8,9
8,4
8,3
8,4
7,95
8
8,1
7,75
7,8
7,4
7,4
10,3
8,7
8,25
8,4
8,55
8,35
8,1
8,1
7,7
7,85
7,8
7,65
10,85
8,8
9,15
8,85
8,95
9,05
8,7
8,45
8,3
8,4
8,45
8,4
10
8,1
7,95
8
7,85
7,5
7,5
6,9
7,25
7,15
7
6,8
10,5
8,4
8,1
8,1
8,35
7,85
7,8
7,5
7,25
7,25
7,2
7,25
0
1,1
1,6
1,7
1,6
2,05
2
1,9
2,25
2,2
2,6
2,6
0
1,6
2,05
1,9
1,75
1,95
2,2
2,2
2,6
2,45
2,5
2,65
0
2,05
1,7
2
1,9
1,8
2,15
2,4
2,55
2,45
2,4
2,45
0
1,9
2,05
2
2,15
2,5
2,5
3,1
2,75
2,85
3
3,2
0
2,1
2,4
2,4
2,15
2,65
2,7
3
3,25
3,25
3,3
3,25
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
𝑋=
∑ 𝑥𝑖
𝑛
0
1,75
1,96
2
1,91
2,19
2,31
2,52
2,68
2,64
2,76
2,83
Радиус
0
4853,5
4324,4
4234
4437,4
3860,8
3656,8
3348,2
3142,6
3191,8
3050,2
2973,5
563
Инновации. Наука. Образование
3,5
График изменения (Δ𝑋) ̅
3
2,52
2,5
2
(Δ𝑋) ̅
1,96
1,75
1,91
1,75
1,6
1,5
2
2,19
2,31
2,16
1,94
1,93
2,2
2,1
1,73
1,5375 1,53
1,41
2,64
2,39
2,23
2,76
2,55
2,36
2,83
2,65
2,4
0 мин
5 мин
30 мин
Логарифмическая (0 мин)
1,27
1,07
1
2,68
2,51
2,33
Логарифмическая (5 мин)
Логарифмическая (30 мин)
0,5
0
0
t0
24
25
марта марта
26
марта
27
марта
28
29
31
02
03
04
05
марта марта марта апреля апреля апреля апреля
Дата измерения
Рис. 3. График изменения ̅̅̅̅
∆𝑋
Рис. 4. График изменения радиуса образцов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
564
Инновации. Наука. Образование
Вывод
1)
После снятия нагрузки во всех случаях происходит распрямление элементов
2)
Наибольшее распрямление заметно в первый день измерения
3)
С течением времени распрямление уменьшается за счет усталости
материала. Через длительное время распрямление после снятия образцов не будет
замечаться
4)
В графике видны скачки увеличения радиусов 27 марта и 03 апреля.
Являются ли данные скачки ошибками, либо в них есть тенденция является вопросом для
дальнейшего рассмотрения
5)
Испытания проводились 12 дней и будут продолжаться
6)
За время испытаний ни один из образцов после принудительного
искривления не выпрямился полностью
7)
Радиусы
кривизны
освобожденных
от
изгиба
образцов
за
время
исследования изменялись по кривой логарифмической функции
8)
За время испытаний средний радиус изменялся:
Сразу после снятия с 4854 мм 24 марта до 2974 мм 05 апреля
Через пять минут с 6040 мм 24 марта до 3180 мм 05 апреля
Через тридцать минут с 7997 мм 24 марта до 3520 мм 05 апреля
Литература:
1.
Ковальчук Л.М. Производство деревянных клееных конструкций. 3-е изд.
Перераб. и доп. – М.: ООО РИФ «Стройматериалы»», 2005. – 336 с.: ил.
2.
Шмидт А.Б. О преднапряженном состоянии деревянного гнутоклееного
элемента большой кривизны // Инновации в деревянном строительстве: материалы 9-й
Международной научно-практической конференции; СПбГАСУ. – СПб., 2018. – 90 с
3.
СП 64.13330.2017 Деревянные конструкции. Актуализированная редакция
СНиП II-25-80 (с Изменениями №1, 2)
4.
ГОСТ 3916.1-2018 Фанера общего назначения с наружными слоями из
шпона лиственных пород. Технические условия
5.
ГОСТ 7798-70 Болты с шестигранной головкой класса точности В.
Конструкция и размеры
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
565
Инновации. Наука. Образование
Никольский Сергей Михайлович
Студент магистратуры 2 курс
РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА КОНТРОЛЯ
ПРОДУКЦИИ НА ПРЕДПРИЯТИИ
Аннотация: В статье анализируются особенности разработки мероприятий по
повышению качества контроля продукции на предприятии. Рассматриваются особенности
системы менеджмента качества продукции на предприятии, её ключевые принципы и
основные подходы к совершенствованию. Приводятся алгоритм разработки мероприятий
по совершенствованию системы менеджмента качества продукции, поэтапная методика
разработки таких мероприятий, а также система индикаторов, позволяющая оценить
эффективность внедрённых мероприятий.
Ключевые слова: система менеджмента качества, повышение качества контроля,
качество продукции, управление качеством, предприятие.
Keywords: quality management system, quality control improvement, product quality,
quality management, enterprise.
Введение
В управлении качеством продукции особая роль отводится контролю качества,
являющемуся одним из наиболее эффективных методов достижения экономических целей
предприятия и важнейшей функцией управления и способствующему грамотному
использованию существующих и создаваемых условий и предпосылок производства
продукции высокого качества [1]. Степень совершенства системы менеджмента качества
(СМК), её организации и технического оснащения во многом определяет эффективность
производства, поскольку позволяет достигнуть высокой стабильности показателей
качества при минимальных затратах. Для совершенствования СМК необходима
разработка
комплекса
специальных
мероприятий,
учитывающих
особенности
и
потребности предприятия и дающих возможность повысить качество выпускаемой
продукции.
Целью работы является изучение особенностей разработки мероприятий по
повышению качества контроля продукции на предприятии. Для её достижения были
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
566
Инновации. Наука. Образование
использованы методы анализа и синтеза научных публикаций и литературы по
рассматриваемой теме.
Особенности системы менеджмента качества продукции на предприятии
Качество продукции, производимой предприятием, представляет собой степень
конструктивного и эксплуатационного совершенства, выражающуюся в полезных
свойствах, которые отражают требования общества на текущем этапе экономикосоциального и товарно-денежного развития, а также в способности к удовлетворению
актуальных потребностей потребителей [2]. В соответствии с межгосударственным
стандартом ГОСТ ISO 9000-2011, СМК должна базироваться на следующих принципах
[3]:
ориентированность на потребителей, учёт их современных и дальнейших
потребностей, удовлетворение их требований и стремление к превышению их ожиданий;
лидерская
позиция
руководства,
обеспечивающего
единство
вектора
деятельности предприятия и полную вовлечённость сотрудников в разрешение
актуальных проблем;
вовлечённость сотрудников всех уровней в решение существующих задач;
рассмотрение управления функционированием и ресурсами в качестве процесса;
применение системного подхода к взаимосвязанным процессам;
постоянное совершенствование деятельности предприятия;
использование анализа фактов при принятии решений;
поддержание взаимовыгодного сотрудничества с поставщиками.
СМК представляет собой часть общей системы менеджмента предприятия,
ориентированную на достижение результатов согласно выделенным целям в сфере
качества и соответствие ожиданиям и потребностям всех заинтересованных лиц [4]. Цели,
устанавливаемые в сфере качества продукции, дополняют остальные цели предприятия,
сопряжённые с финансированием, совершенствованием, рентабельностью, экологией,
безопасностью и охраной труда. Отдельные части системы менеджмента предприятия
могут интегрироваться с СМК в общую систему, применяющую единые элементы, что
позволит
упростить
планирование,
определение
вспомогательных
целей,
ресурсообеспечение и оценку совокупной эффективности предприятия.
СМК должна стремиться к улучшению контроля качества продукции, что может
достигаться различными подходами [5]:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
567
Инновации. Наука. Образование
1. Прорывные
инновационные
проекты,
приводящие
к
пересмотру
и
совершенствованию существующих процессов либо внедрению новых, что влечёт за
собой фундаментальные изменения в организационной структуре управления и часто
требует существенных капиталовложений. Их проводят отдельные инновационные
группы за границами обычной деятельности предприятия.
2. Поэтапные непрерывные улучшения, проводящиеся в рамках имеющейся
организационной управленческой структуры. Осуществляются сотрудниками в пределах
действующих процессов и требуют меньших затрат.
Мероприятия
по
совершенствованию
системы
менеджмента
качества
продукции
Согласно стандарту ГОСТ ISO 9000-2011, разработка мероприятий по повышению
качества контроля продукции должна осуществляться по следующему алгоритму [3]:
1. Выявление ожиданий и потребностей покупателей и иных заинтересованных
лиц.
2. Разработка целей и политики предприятия в сфере качества.
3. Обозначение процессов и меры ответственности, требуемых для достижения
выработанных целей.
4. Определение требуемых ресурсов и обеспечение ими.
5. Разработка методов по измерению действенности каждого проводимого
процесса.
6. Использование
результатов
выполненных
измерений
для
определения
действенности процессов.
7. Выявление средств, требуемых для предупреждения возможных отклонений и
устранения вызывающих их причин.
8. Создание и реализация процесса непрерывного улучшения СМК.
Подобный подход позволяет поддерживать в рабочем состоянии и непрерывно
улучшать применяемую СМК. Разработка мероприятий, направленных на повышение
качества контроля продукции на предприятии, может осуществляться в соответствии со
следующей методикой [6]:
1. Изучение тенденций на рынке и государственной политики в сфере обеспечения
качества продукции.
2. Исследование внутренней документации предприятия в сфере СМК на предмет
соответствия требованиям международного стандарта.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
568
Инновации. Наука. Образование
3. Анализ существующей системы управления качеством, включающий изучение:
взаимоотношений
предприятия
с
внешней
средой,
потребителями
и
поставщиками;
качества труда, системы стимулирования и обучения, а также уровня
компетентности сотрудников;
контроля качества – анализ жалоб потребителей, претензионной работы и
результатов аудиторских проверок.
4. Анализ руководства предприятия.
5. Проверка
обеспеченности
материально-технической
базой,
разработка
и
внедрение мер по совершенствованию качества контроля продукции.
6. Оценка эффективности внедрённых мероприятий.
Мероприятия, разработанные на основе такой методики, дают возможность
выявить перспективные и проблемные направления СМК и расширить горизонты
планирования и прогнозирования деятельности в сфере качества.
Контроль качества выпускаемой продукции может быть осуществлён на основе
системы сбалансированных показателей, включающей следующие группы индикаторов
[7]:
1. Финансовые. Содержат стратегические цели, которые ориентированы на
привлечение дополнительных источников инвестирования и основываются на выявлении
финансовых показателей, развитие которых позволит получить экономические выгоды.
2. Потребительские. Включают цели, рассматриваемые с позиции потребительских
предпочтений.
3. Внутренних бизнес-процессов. Затрагивают производительность труда на
предприятии и касаются мер, позволяющих оптимизировать внутренние процессы.
4. Обучения и развития. Охватывают условия и режим труда на предприятии,
уровень, на котором развита корпоративная культура, и существование предпосылок для
карьерного и личностного роста персонала.
Контроль качества продукции, осуществляемый СМК на основе указанных групп
показателей, позволяет обеспечить целостность процесса контроля за счёт объединения
стратегических и оперативных аспектов при принятии управленческих решений.
Повышение результативности СМК предприятия возможно благодаря внедрению
методов контроля качества с использованием автоматизированных информационных
систем, позволяющих проводить мониторинг статистических данных с контролем сроков
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
569
Инновации. Наука. Образование
выполнения графиков рекламационных и производственных мероприятий, оценку
показателей
качества
производимой
продукции,
обосновывать
и
формировать
управленческие решения и комплекс мероприятий, нацеленных на улучшение качества
контроля производства [8].
Заключение
Качество продукции, реализуемой предприятием, входит в число важнейших
критериев его функционирования в условиях относительной насыщенности рынка и
превалирующей
неценовой
конкуренции
и
является
ключевым
фактором
конкурентоспособности. Посредством повышения качества производимой продукции
достигается основная цель коммерческого предприятия, состоящая в увеличении
экономической прибыли. Совершенствование системы менеджмента качества
посредством разработки комплекса специальных мероприятий, включающих
исследование рыночных и государственных тенденций в сфере обеспечения качества
продукции, анализ внутренней документации предприятия, системы управления и
контроля качества, взаимодействий с внешней средой и качества труда, мониторинг и
внутренний аудит, даёт возможность повысить качество выпускаемой продукции, тем
самым позволяя предприятию добиться коммерческого успеха.
Литература:
1. Герасимов Б.Н. Исследование процесса управления качеством организации //
Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2018. – № 7. – С. 194-202.
2. Арзамасцев П.В. Разработка мероприятий по повышению эффективности
системы менеджмента качества Агрохолдинга «Чебаркульская птица»: выпуск. квалиф.
работа: 38.04.02 / П.В. Арзамасцев; Юж.-Урал. гос. ун-т. – Челябинск, 2018. – 71 с.
3. «ГОСТ ISO 9000-2011. Межгосударственный стандарт. Системы менеджмента
качества. Основные положения и словарь» (введён в действие 01.01.2013 Приказом
Росстандарта от 22.12.2011 N 1574-ст «О введении в действие межгосударственного
стандарта») [Электронный ресурс] // АО «Кодекс».
4. Храповицкая В.А. Управление качеством продукции на примере ЗАО
«Минусинская кондитерская фабрика»: выпуск. квалиф. работа: 38.03.01 / В.А.
Храповицкая; Сиб. фед ун-т. – Абакан, 2018. – 75 с.
5. Методические материалы по дисциплине «Операционный менеджмент» / А.А.
Ласковый, О.В. Котовская. – Пятигорск: ВолгГМУ, 2020. – 233 с.
6. Смольянинова Е.Н., Трапезникова Е.М. Совершенствование системы
менеджмента качества на предприятиях розничной торговли // Азимут научных
исследований: экономика и управление. – 2020. – Т. 9, № 3 (32). – С. 321-325.
7. Столяренко А.В., Сукоркин А.А. Механизм управления качеством: состав,
функции и внедрение // Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2018. –
№ 10. – С. 298-305.
8. Афанасьев В.Б. Управление качеством продукции на предприятиях ОПК с
использованием инновационных технологий / В.Б. Афанасьев, В.М. Медведев, С.Н.
Остапенко, Г.В. Палихов, В.А. Мамаев // Известия Тульского государственного
университета. Технические науки. – 2019. – № 12. – С. 3-10.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
570
Инновации. Наука. Образование
Никольский Сергей Михайлович
Студент магистратуры 2 курс
Тульский государственный университет
СИСТЕМА ДЛЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА
ПОВЕРХНОСТЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕЙРОСЕТЕЙ
Аннотация: В настоящей статье описывается метод и система автоматического
контроля качества материалов. Дифракционная решетка, состоящая из чередующихся
полос, освещается источником света и проецируется на анализируемый материал. В
зависимости от проверяемого материала он может отражать изображение или пропускать
свет, в обоих случаях результат регистрируется устройством захвата. Дефекты в
материале могут быть обнаружены по искажению, вызванному изменением рисунка
отраженного изображения или проходящего через него. Для выявления и локализации
этих искажений и, следовательно, дефектов в материале, используется программное
обеспечение. Классификация дефектов осуществляется с использованием методов
искусственного интеллекта.
Ключевые
слова:
контроль
качества,
матрица
светодиодов,
дефект,
классификация, нейросеть.
Keywords: quality control, LED matrix, defect, classification, neural network.
Внешний вид продукта – это первое впечатление, которое может побудить клиента
приобрести его или нет. Следовательно, высокое качество поверхности кузова
автомобиля, например, является конкурентным преимуществом в автомобильной
промышленности. Точно так же качество прозрачных или полупрозрачных материалов,
таких как стекло или кристаллы, имеет решающее значение для их рыночной стоимости.
Изготовление кузова, шасси или обтекателя транспортного средства состоит из
нескольких этапов [1], таких как штамповка, подшивание, сварка, покраска и
окончательная сборка. В процессе штамповки плоские стальные листы толщиной чуть
менее 1 миллиметра формуются в прессе между нижней и верхней матрицей, которая
падает на пластину и оказывает давление в несколько тонн. В процессе штамповки прессы
выстраиваются в конвейер, каждый из которых выполняет такие операции, как формовка,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
571
Инновации. Наука. Образование
гибка, резка и складывание, так что в конце последовательности операций получается
новая деталь корпуса. Подшивание – это процесс сгибания и складывания границ внешней
панели над внутренней для закрытия капотов, дверей или задних крышек. Соединение
штампованных деталей обычно осуществляется точечной сваркой для создания кузова,
который проходит через несколько слоев краски и через печи для сушки [2].
Изготовленные детали
подвергаются строгому контролю
качества,
чтобы
гарантировать однородность изготовления и точность в соответствии с разработанной
моделью. Такой контроль качества направлен на обеспечение не только идеального
соединения между деталями для сборки изделия на каждом из следующих этапов, но и
высококачественной отделки корпуса, которая удовлетворяет ожиданиям клиентов.
Методы и системы, описанные в данной работе, предназначены для контроля качества
поверхности материала, которая не должна иметь дефектов, таких как волнистость,
ребристость или нежелательная маркировка.
В настоящее время контроль качества поверхности материала проводится
визуально, обученным инспектором, для выявления и классификации дефектов. Такие
дефекты лучше наблюдаются, если поверхность материала отражает свет зеркально. Для
того чтобы иметь такое зеркальное отражение, металлическая поверхность обычно
покрывается тонким слоем отражающего масла, особенно для проверки материалов, таких
как детали, детали кузова или обтекателя сразу после штамповки или окраски, например,
во время осмотра кузова транспортного средства или обтекателя в конце сборочной
линии. Источник света обычно имеет известный геометрический рисунок, например,
параллельные линии, состоящие из равномерно расположенных трубчатых ламп. Если
поверхность имеет нежелательную волнистость, рисунок отраженных световых линий в
материале искажается. Дефекты могут быть классифицированы в соответствии с их
степенью серьезности и источником ошибки, например, отметка инструмента, вмятина,
выпуклость, морщина или волнистость. Помимо того, что этот метод требует многократно
повторяющихся действий, его результат подвержен субъективности оценки инспектора.
Такие процедуры, используемые для получения топографической информации о
зеркальных поверхностях путем анализа известной картины отраженного света, известны
как дефлектометрия [3].
Этот метод имеет разновидности. Например, дефлектометрия муара [4], которая
дает результат, похожий на интерферометрию, при которой тестируемый объект (фазовый
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
572
Инновации. Наука. Образование
объект или зеркальная поверхность) образуется в ходе коллимированного луча, за
которым следует пара передающих решеток, размещенных на расстоянии друг от друга.
Результирующий узор полос, то есть дефлектограмма муара, представляет собой карту
отклонений лучей, соответствующую оптическим свойствам проверяемого объекта.
Дефлектометрия муара может быть мощным инструментом неразрушающего оптического
контроля. Основным преимуществом этого метода является то, что он менее чувствителен
к механической вибрации, и поэтому он широко используется в офтальмологической
промышленности для ламинарного анализа.
Распространенными системами геометрического анализа являются трехмерные
сканеры или 3D-сканеры, описанные в [5, 6], которые используют набор лазеров или
монохроматических источников света для восстановления в компьютере топологии
измеряемого объекта. Такое измерение представляет собой сетку точек, разделенных
примерно 60 микрометрами, и может быть сопоставлено с размерами САПР
(автоматизированного проектирования) штучной конструкции. В такой технике 3Dреконструкции деталь изначально матовая или окрашена белым матовым порошком, так
что лазер отражается от детали диффузно. Контроль размеров деталей с помощью 3Dсканера фокусируется на изменении между измеренной высотой и проекционной высотой
детали. Изменение высоты является не самым чувствительным блоком для обнаружения
дефектов волнистости или волнистости поверхности, а скорее изменением кривизны
детали (которая является ее второй производной). Даже волнистость с небольшими
колебаниями высоты в 30 микрометров может быть визуально замечена инспектором,
когда она отражает полосы света на изделии.
Другая технология, описанная в [7], представляет собой сложную оптическую
сборку с подвижным зеркалом, на которое попадает лазерный луч, который зеркально
отражается на проверяемом материале, отражается во второй раз в световозвращающей
стенке (которая отражает свет в направлении падающего луча), отражается в третий раз на
проверяемом материале и возвращается в камеру, расположенную вблизи источника
освещения. В дополнение к сложному оптическому устройству, возникает необходимость
в поляризационных фильтрах для улучшения отношения сигнал/шум, получаемого
камерой.
Поскольку локальный дефект представляет собой небольшие изменения высоты, то
внезапное изменение кривизны поверхности на небольшой площади может быть
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
573
Инновации. Наука. Образование
зарегистрировано при помощи дефлектометрии, которая является наиболее точным
методом для этого типа контроля. Использование источника света с равномерно
расположенными лампочками для создания набора белых полос, отраженных от детали,
широко
используется
для
визуальной
идентификации
дефектов
поверхности
инспекторами. Однако автоматизация захвата изображения рисунка света, отраженного
или преломленного проверяемым материалом не используется. Обработка изображения;
извлечение признаков из изображения и на основе таких признаков выявление и
классификация
дефектов
материала
является
отличительной
особенностью
рассматриваемой системы.
В данной работе рассматривается автоматический метод дефлектометрии т и
система
контроля
поверхностей
материалов,
повышающие
объективность,
воспроизводимость, повторяемость и оперативность текущих процессов контроля
качества материалов. Метод и система могут применяться при осмотре любой
отражающей, преломляющей или полупрозрачной (проницаемой, но искажающей свет)
поверхности материала. Таким материалом являются металлы, пластмассы, полимеры,
композиты, стекла, акрил, кристаллы, керамика и тому подобное. В контексте
автомобильной промышленности, например, рассматриваемый метод обеспечивает
решение для автоматизации контроля качества материалов, таких как детали, кузов,
детали шасси или обтекателя и поверхности, стекло и внутренние части широкого спектра
изделий.
Принцип работы системы заключается в следующем: источник света проецирует
свет в определенном геометрическом узоре на материал, подлежащий проверке.
Проецируемый свет может излучаться источником света, таким как, например, набор
трубчатых люминесцентных ламп или трубчатых светодиодных ламп, ЖК, плазменный,
LED- или светодиодный дисплей или набор ламп, имеющих перед собой решетку с
чередованием полупрозрачных и черных матовых областей; или любым другим
устройством, способным создавать узор света и тени (дифракционная решетка).
Захваченные
изображения
отражаются
или
преломляются
проверяемым
материалом в реальной или виртуальной среде. Отраженное или преломленное
изображение может быть интерпретировано как результат отражения или искажения света
реальным материалом или виртуальной материальной поверхностью. Свет, проецируемый
на материальную или виртуальную материальную поверхность, отражается или
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
574
Инновации. Наука. Образование
преломляется и, следовательно, может быть захвачен устройством захвата реального или
виртуального изображения. Дефект в материале может быть затем идентифицирован по
искажениям в структуре изображения, полученного устройством захвата изображения.
Для автоматической оценки таких искажений разработано программное обеспечение,
которое может идентифицировать, находить и классифицировать дефекты, а также
автоматически сортировать дефекты с помощью искусственного интеллекта.
На рис. 1 показан алгоритм метода контроля качества материалов. Часть блоков
относятся к действиям освещения участка и захвата отраженного сигнала, описанным
ранее. Другая выделенная пунктиром часть блоков относится к программному
обеспечению. Проверка материала инициируется этапом проецирования света с
использованием источника света, который отражается от проверяемого материала или
проходит через проверяемый материал. Далее осуществляется захват изображения. Это
изображение содержит светлые полосы, отраженные от более темной области материала,
где не было прямого попадания света. Изображение состоит из массива пикселей, каждый
пиксель имеет разные цвета и яркость.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
575
Инновации. Наука. Образование
Начало
Проекция световой
решетки
Захват изображения
Обработка изображения
Оцифровка изображения
Фильтрация шумов
Пространственная
фильтрация
Вычисление кривизны
Извлечение признаков
Классификация
Искусстве-ная нейронная
сеть
Классификация дефекта
Отчет о качестве
Конец
Рисунок 1. Алгоритм работы системы обнаружения дефекта
Источник: исследования автора
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
576
Инновации. Наука. Образование
Программное
обеспечение,
используемое
для
идентификации
дефектов,
преобразовывает полученное изображение в набор кривых, каждая из которых
соответствует одной из этих полос света, и идентифицирует изменение рисунка этих
кривых, возникающее в результате возможного дефекта. Обработка изображения
начинается с оцифровки изображения, выделения пикселей, принадлежащих светлым
полосам, от остальной части изображения с более темным тоном. Далее каждая полоса
утончается, поэтому она представлена кривой шириной только в один пиксель (процесс,
известный как эрозия полос). Обнаружение краев может быть реализовано с помощью
различных методов, таких как градиентный фильтр или фильтр Собеля (Sobel). Если
процесс обнаружения края не генерирует кривую с единичной толщиной, эрозия этого
края применяется для получения кривой с шириной пикселя. В этом случае алгоритм
обработки изображений разделяет линию края каждой белой полосы на две тонкие
кривые, удаляя часть линии края в начале и в конце белой полосы.
Коротковолновые (высокочастотные) дефекты материалов, обнаруженные при
осмотре,
вызывают
пульсацию
среднего
размера
в
краях.
Таким
образом,
коротковолновые (высокочастотные) пульсации из-за шума, шероховатости поверхности
или квантования изображения (сканируемое изображение имеет координаты своих точек,
усеченные до целых значений пикселей) пропускаются через пространственные шумовые
фильтры Гаусса. Далее применяются фильтры высоких частот, которые исключают
высокочастотные (низкочастотные) гофры из-за геометрии детали.
На протяжении кривых, каждая из которых представляет собой полосу,
вычисляется кривизна. Дефект материала коррелирует с резким изменением кривизны. Из
геометрии и кривизны извлекаются признаки, используются для классификации дефектов.
Ими могут быть геометрические характеристики сегмента: расстояние вдоль сегмента и
евклидово расстояние между началом и концом сегмента; статистические данные
кривизны, рассчитанные для каждой точки сегмента, такие как: сумма кривизн, среднее
значение, дисперсия, стандартное отклонение, асимметрия и эксцесс.
Вычисленные признаки для каждого сегмента полосы служат входными данными
для
искусственной
нейронной
сети,
выходными
данными
которой
является
классификация дефектов. Возможная реализация искусственной нейронной сети
осуществляется через персептроны со слоем или несколькими слоями, как показано на
рис. 2 и 3.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
577
Инновации. Наука. Образование
Классификация может быть реализована, например, однослойными персептронами
(рис. 2), многослойными персептронами (рис. 3), деревьями принятия решений,
сверточными нейронными сетями или комбинациями этих алгоритмов [8].
Входные
данные
Веса
-1
w0
x1
w1
x2
w2
Ʃ
z
ʃ
Выход
ϕ
xn
wn
Рисунок 2. Однослойный персептрон
Источник: [8], анализ автора
На рис. 2 показана возможная реализация искусственной нейронной сети с
использованием однослойных персептронов. Признаки (входные данные) x l, x2, ... xn, из
блока на рис. 1 «Извлечение признаков», умножаются на синаптические веса w 0, wl, ... wn,
суммируются в блоке Ʃ и передаются в функцию активации ʃ, генерируя результат
классификации дефектов.
Синаптические веса искусственной нейронной сети обучаются с помощью набора
изображений с выявленными дефектами, т.е. с помощью контролируемого обучения,
проводимого на этапе калибровки программного обеспечения. После обучения этой сети
она способна классифицировать аналогичные объекты в отношении идентификации и
классификации дефектов материалов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
578
Инновации. Наука. Образование
Входные
данные
1й слой
скрытых
нейронов
2й слой
скрытых
нейронов
Входной слой:
классификация
x1
y1
x2
y2
y3
x4
Рисунок 3. Многослойный персептрон
Источник: [8], анализ автора
На рис. 3 показана возможная реализация искусственной нейронной сети с
многослойными персептронами. На рис. 3 представлен пример искусственной нейронной
сети с несколькими слоями (1й, 2й), которые взаимодействуют, образуя классификацию
дефектов y1, y2 … yn, в которой каждый нейрон в этих слоях представлен кругом и имеет
внутреннюю структуру с синаптическими весами, аналогичную структуре однослойного
персептрона на рис. 2. Количество входов, выходов, нейронов и слоев может быть
изменено в зависимости от извлеченных признаков, классов дефектов и требуемой
сложности.
Метод дефлектометрии и система обнаружения дефектов поверхности, описанные
в данной статье, могут быть использованы при проверке качества широкого спектра
продуктов,
например
упаковки,
стекла,
кристаллов,
металлических
изделий,
пластмассовых изделий, изделий из смолы, полимерных изделий, керамических изделий,
композитных изделий, стеклянных изделий, кристаллических изделий, их смесей и тому
подобного. Метод также может использоваться при проверке качества транспортных
средств, таких как велосипеды, автотранспортные средства (мотоциклы, легковые
автомобили, грузовые автомобили, автобусы), рельсовые транспортные средства (поезда,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
579
Инновации. Наука. Образование
трамваи), плавсредства (корабли, лодки), транспортные средства-амфибии (винтоходные
машины, суда на воздушной подушке), летательные аппараты (самолеты, вертолеты) и
космические аппараты. Метод дополнен элементами искусственного интеллекта,
реализуемыми в виде обучаемой нейронной сети.
Литература:
1.
Черепахин А., Клепиков В., Солдатов В., Кузнецов В. Технологические
процессы в машиностроении. – Изд-во Litres, 2 апр. 2021 г.
2.
Брежнева А.В., Яночкин В.А. Контактная сварка и ее основные способы //
Актуальные проблемы авиации и космонавтики. 2018. – Т. 1, №14. – С. 414-416.
3.
Болотов М.А. Перспективные технологии изготовления деталей двигателей
и энергетических установок: учебное пособие. – Самара: Издательство Самарского
университета, 2020.
4.
Valenzuela J.C., Wyndham, E.S., Chuaqui H., Cortes D.S., Favre M., Bhuyan H.
Implementation of moire-schlieren deflectometry on a small scale fast capillary plasma discharge
// Journal of Applied Physics. 2012. – 111: 103301.
5.
Orteu J.J., Bugarin F., Harvent J. et al. Multiple-Camera Instrumentation of a
Single Point Incremental Forming Process Pilot for Shape and 3D Displacement Measurements:
Methodology and Results. // Exp Mech, 2011. – №51. – Pp. 625–639.
6.
Takeuchia Y., Sakamoto M., Abe Y., Orita R., Sata T. Development of a Personal
CAD/CAM System for Mold Manufacture Based on Solid Modeling Techniques // CIRP Annals,
1989. – V.38, Iss. 1. – Pp. 429-432.
7.
Ming Chang, Bo-Cheng Chen, Jacque Lynn Gabayno & Ming-Fu Chen (2016)
Development of an optical inspection platform for surface defect detection in touch panel glass //
International Journal of Optomechatronics, 2016. – V.10, Iss2. – Pp. 63-72.
8.
Хайкин С. Нейронные сети. Полный курс. – Изд-во Вильямс, 2006. – 1104 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
580
Инновации. Наука. Образование
Никольский Сергей Михайлович
Тульский государственный университет
АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ КООРДИНАТНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАШИН И
ИХ ПРИМЕНЕНИЯ
Аннотация:
В
статье
рассмотрены
основные
особенности
применения
координатно-измерительных машин(КИМ) и их эффективность в зависимости от
применяемых метрологических стратегий к определению геометрических параметров
исследуемого объекта. Дан краткий обзор существующих компонентов КИМ.
Ключевые
слова:
эффективность,
координатно-измерительная
машина,
метрологическая стратегия.
Keywords: performance, coordinate measuring machine, measuring strategy.
Координатно-измерительные машины с каждым годом получают все большее
распространение в различных областях промышленности. Их вариативность позволяет
находить применение на различных этапах производственного процесса с различной
эффективностью для него. При этом область применения КИМ не ограничивается только
контролем качества выходной или промежуточной продукции в производственных
цепочках, такие машины могут применяться и для создания корректирующих данных для
автоматического оборудования. Применение КИМ накладывает свои особенности на
получение прослеживаемости координатных измерений[1], а также расчета погрешностей
измерений
необходимых
согласно
существующим
нормам[2][3].
Поэтому перед
внедрением в производство измерительной машины необходимо провести анализ ее
эффективности.
На данный момент применяемые КИМ различаются по следующим признакам:
● По конструктивному исполнению:
○ Консольные
○ Портальные
○ Мостовые
○ Шарнирно-сочлененные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
581
Инновации. Наука. Образование
● По типу датчика:
○ Контактно-измерительные системы
○ Оптические трекеры
● По типу выполняемых задач:
○ Измерение
○ Сканирование
● По способу выполнения задач:
○ Автоматическое
○ Ручное
В зависимости от сочетания всех перечисленных признаков в применяемой КИМ будет
варьироваться её эффективность в технологическом процессе.
В первую очередь рассмотрим какие задачи могут выполнять КИМ. Согласно
представленной классификации координатно измерительные машины могут выполнять
две основных задачи - измерение и сканирование. В первом случае оператор машины
вручную или с помощью заданной программы проводит контрольные измерения
геометрических параметров и формы детали в зависимости от ее расположения и
ориентации. Это выполняется для того чтобы верифицировать физические размеры и
форму объекта относительно его теоретической формы выраженной через чертеж,
трехмерную или математические модели. Процедура одновременного измерения таких
параметров как размер, форма, расположение и ориентация называется сканированием, а
при сохранении в этой информации в цифровом виде - оцифровки. Оцифровка деталей
полученная как в ручном так и в автоматических режимах позволяет производить
численную оценку на соответствие изделия заявленным требованиям с отрывом от
производства, предоставляет данные об итоговом изделии инженерам-конструкторам в
виде трехмерной модели которая может быть использована для последующих работ над
изделием. Если проанализировать итоговые результаты только по этой группе параметров
КИМ можно сделать вывод о том что оцифровка деталей предоставляет наиболее
качественный результат, однако, это достигается ценой скорости проведения выходного
контроля. В случае простых измерений иногда достаточно будет выполнить несколько
контрольных замеров основных геометрических показателей формы детали - габаритные
размеры, расположение и диаметр отверстий, шаг резьб. Эти операции могут быть
выполнены за несоизмеримо меньшее время чем сканирование детали[4]. Сканирование
же само по себе предоставляет исчерпывающую информацию об изделии и позволяет
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
582
Инновации. Наука. Образование
провести его более глубокий анализ способствующий выявлению скрытых дефектов.
Однако в обоих случаях существуют исключения вызванные другими параметрами КИМ.
Качество выполненных задач больше всего зависит от того каким способом они
были выполнены ручным или автоматическим, в зависимости от типа датчика
применяемого в КИМ. Так, ручные КИМ с контактно-измерительной
схемой
представленные в виде ручного сенсора показывают наихудшие результаты. Это вызвано
тем что в таких схемах измерения отсутствует контроль точности перемещения сенсора в
отличии от автоматически систем. Такого недостатка лишены полуавтоматические
сенсоры в виде шарнирного манипулятора управляемого оператором. В таких КИМ
каждое движение шарнира считывается и интерпретируется для определения положения
сенсора в пространстве. Итоговая точность таких систем зависит от многих факторов в
основном связанных с типом сенсора, поэтому полностью автоматические КИМ могут
гарантировать более стабильный и точный результат так как выполняют программу[5] и
ограничены с тз. точности только механическими и электрическими параметрами
конструкции. Проанализировав этот параметр можно сделать вывод о том что применение
автоматических систем всегда лучше чем полу-автоматических или ручных, но это не так.
Автоматические системы накладывают большое количество ограничений на выходное
изделие- максимальные габариты, форма и даже расположение ее элементов, так как
система должна автоматически следуя программе иметь возможность считать координаты
точки с детали. Ручные же и полуавтоматические системы более гибки с т.з. этих
требований. Оператор может компенсировать часть таких требований автоматической
системы, однако все это производится ценой точности итогового результата.
Другой важный параметр который значительно влияет на точность и скорость
работы КИМ - типа измерительного сенсора.
В общем виде типы сенсоров можно разделить на контактные и бесконтактные.
Контактные сенсоры представляют собой прижимные элементы различной конструкции щупы, ролики, валы, которые связаны электромеханический с системой сбора данных.
Такие датчики могут быть установлены на различные приспособления для выполнения
узконаправленных задач (рис.1), в тоже время они могут быть установлены на шарнирном
манипуляторе и подводиться оператором к измеряемой точке (рис.2).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
583
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1. Приспособление для контроля мелких деталей c контактным сенсором.
Рис. 2. Определение положения координатных осей детали.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
584
Инновации. Наука. Образование
Такие сенсоры имеют множество ограничений и требований к проводимым
измерениям, они имеют ограниченный срок службы и могут являться самым слабым
звеном в системе. В тоже время они позволяют добиться максимальной точности по
сравнению с бесконтактными[6]. Бесконтактные системы, зачастую представленные
оптическими датчиками, обладают рядом других достоинств и недостатков - срок службы,
стойкость
к
внешним воздействиям, скорость, точность, поэтому выбор
чувствительного
элемента
КИМ
должен
быть
обусловлен
в
первую
типа
очередь
технологическим процессом ввиду значительного влияния на эффективность всего
контроля и требуемым качеством контроля[7].
Эффективность КИМ в первую очередь основывается на итоговой точности
производимых измерений. Для оценки точности проводится анализ различных ошибок
измерения и на основании полученных результатов с помощью математических и
компьютерных моделей, однако, такие исследования показывают что наибольший фактор
ошибок вносится конструктивными и практическими особенностями самой КИМ, способа
измерения, а также тем насколько правильно был выбран тип сенсора КИМ. С
повышением точности станков ЧПУ и ужесточением допусков деталей, возникает
потребность во все более жестком выходном контроле точности измерений. Поэтому
максимизация
эффективности
КИМ
позволит
обеспечить
качественный
производственный процесс в будущем.
Литература:
1.
Федеральный закон №102 от 26 июня 2008 года об обеспечении единства
измерений // Рос. газета / Российская Федерация. Законы. — 2008. — 2 июля. — С. 4.
2.
МИ 1317-2004. Рекомендация. ГСИ. Результаты и характеристики
погрешности измерений. Формы представления. Способы использования при испытаниях
образцов продукции и контроле их параметров. — М.: ВНИИМС, 2004. — 50 с.
3.
International standard ISO 10360-2:2009, Geometrical product specifications
(GPS) - Acceptance and reverification tests for coordinate measuring machines (CMM) - Part 2:
CMMs used for measuring linear dimensions;
4.
Зубарев, Юрий Михайлович. Автоматизация координатных измерений:
учебное пособие / Ю. М. Зубарев, С. В. Косаревский, Н. Н. Ревин. — Санкт-Петербург:
Изд-во ПИМаш, 2011 Санкт-Петербург 2020
5.
Технологическая оснастка : учебное пособие для вузов / Х. М. Рахимянов, Б.
А. Красильников, Э. З. Мартынов, В. В. Янпольский. — Москва : Издательство Юрайт,
2019. — 265 с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-04474-4. — Текст :
электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/437948 (дата обращения:
30.05.2021).
6.
Fernando A. M. Ferreira, Jesus de Vicente y Olivab, Angel M. Sanchez Perez
Evaluation of the performance of coordinate measuring machines in the industry, using
calibrated artefacts, Procedia Engineering 63, 2013, pp 659 – 668;
7.
A.M.F. Fernando, Challenges to Prove the Quality of Measurements in HighAccuracy Coordinate Measuring Machines - A Practical Approach. IXth International Scientific
Conference, Bielsko, Poland, 2010.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
585
Инновации. Наука. Образование
Никольский Сергей Михайлович
Тульский государственный университет
ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЛИБРОВКИ И КОНТРОЛЯ КООРДИНАТНОИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАШИН
Аннотация: В статье рассмотрены основные особенности поверки, контроля и
калибровки применительно к координатно-измерительных машинам(КИМ) различного
вида. Рассмотрены основные проблемы и проведен сравнительный анализ существующих
подходов.
Ключевые слова: поверка, координатно-измерительная машина, контроль.
Keywords: verification, coordinate measuring machine, control.
Координатно-измерительные машины различных видов и размеров являются
неотъемлемым и основным инструментом контроля качества продукции на современном
производстве. Они позволяют выдерживать все более и более жесткие допуски во всех
областях
машиностроения.
При
этом,
для
обеспечения
надлежащего
качества
погрешность производимых измерений должна быть в 5-10 раз меньше чем
контролируемый квалитет[1] (рис 1).
Рис. 1. Взаимосвязь между допуском на изготовление и допускаемой
погрешностью измерения
Такая точность требуется для обеспечения квалифицированных заключений о
надежном, экономически контролируемом, производственном процессе[2]. В связи с этим
метрологический контроль и калибровка КИМ играют первостепенную роль для всего
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
586
Инновации. Наука. Образование
технологического процесса в современных реалиях производства высококачественной
продукции. Ведущую роль в такой калибровке и поверке играет оценка погрешностей и
их источников.
Основой координатных измерений является обработка координат отдельных точек
детали с помощью математического аппарата или трехмерных контрольных моделей. Для
этого в большинстве КИМ в качестве системы координат применяются Декартова система
координат. В зависимости от начала этой системы она может называть системой
координат детали или системой координат машины. Процесс сопоставление этих двух
систем называется выравниванием, которое является одним из источников погрешности
измерений. Это обуславливается погрешностями допущенными при изготовлении самой
КИМ - кривизна деталей и направляющих, изгибы, ошибки тангажа, крена, рысканья,
ошибки шкал. Однако, такие ошибки могут быть выявлены на ранних этапах. еще до
внедрения в производственный процесс, и занесены в специальную карту ошибок, которая
может учитываться в системе управления для преобразования координат[3].
Сами же координатные измерения проводятся ( в случае с контактным
механическим датчиком) зондом со сферическим наконечником, которым КИМ касается
измеряемой поверхности. Естественно, сферический наконечник так же как и сама
машина может обладать рядом дефектов, быть не сферической формы или иметь разную
чувствительность на своих участках[4]. Калибровка такого зонда производится путем
использования специальной эталонной сферы, позволяющей получить центр и радиус
наконечника, которые используются в координатном преобразовании измеряемой точки
при ее касании в процессе измерения. Подобные контрольные замеры должны
осуществляться с определенной периодичностью для внесения корректировок связанных с
износом оборудования.
Поверка же координатно-измерительных машин должна производиться согласно
требованиям к эксплуатации установленными производителем, но не реже чем
устанавливает регламент поверки контрольно-измерительных приборов принятый для
рассматриваемого технологического процесса. Несмотря на то что каждый производитель
КИМ устанавливает свой технический регламент поверки оборудования, большинство из
них имеет общие условия для проведения поверки описанные в стандарте ISO 10360,
разработанный Техническим Комитетом ISO/213 «Нормирование и поверка размерных и
геометрических
параметров
изделий»
ISO
(Международная
Организация
по
стандартизации)[4]:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
587
Инновации. Наука. Образование
●
нормальные условия измерений
○
температура окружающей среды 20±1 ℃;
○
относительная влажность воздуха не более 85%;
○
допускаемый максимальный и минимальный градиенты температуры ±0.5℃
в процессе измерений;
●
подготовительные работы
○
отсутствие дефектов на самой КИМ, подвижных частях и наконечниках;
○
соответствие
маркировки
и
комплектности
эксплуатационной
документации;
Порядок проведения работ по поверке КИМ также, зачастую, определяется
организациями осуществляющими поверку оборудования в зависимости от методов и мер
используемых для оценки точности[5]. Это обусловлено тем, что на данный момент не
разработано универсальных объективных критерием сравнения оценок метрологических
характеристик КИМ[6].
Рассмотрим методику поверки КИМ основанную на применении лазерного
интерферометра представленную на рис.2.
Рис.2 Функциональная схема проведения поверки с помощью лазерного интерферометра.
При использовании лазерного интерферометра необходимо прикрепить плоское
зеркало параллельно поверхности измерительного зонда и перпендикулярно плоскости
стола на котором установлен калибровочный объект. В дальнейшем КИМ производит
замер координат объекта строго по одной оси - перпендикулярной лазерному лучу. В
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
588
Инновации. Наука. Образование
этом случае контрольный прибор измеряет дальность до зеркала и таким образом
позволяет
получить
показания
погрешности
измерения
осуществленного
КИМ.
Проведение серии подобных измерений позволит получить статистические данные и
определить среднее значение ошибки, которое может быть учтено в дальнейшем
результате работы КИМ. Такой метод позволяет поверять результаты работы КИМ с
высокой точностью. однако имеет собственные ограничения и не может быть принят в
качестве универсального метода[7].
В заключении стоит отметить тот факт что на данный момент не выработана
универсальная методика поверки любых координатных-измерительных машин. Это
обусловлено особенностями конструкции и принципов работы сенсоров. А учитывая
постоянно возрастающие требования к точности измерений и контроля в машиностроении
разработка все более точных методов калибровки и поверки КИМ до сих пор является
актуальным вопросом в метрологии.
Литература:
1.
Федеральный закон №102 от 26 июня 2008 года об обеспечении единства
измерений // Рос. газета / Российская Федерация. Законы. — 2008. — 2 июля. — С. 4.
2.
МИ 1317-2004. Рекомендация. ГСИ. Результаты и характеристики
погрешности измерений. Формы представления. Способы использования при испытаниях
образцов продукции и контроле их параметров. — М.: ВНИИМС, 2004. — 50 с.
3.
Acko, B. CALIBRATION OF MEASURING INSTRUMENTS ON A
COORDINATE MEASURING MACHINE, APEM 2 (2007), 2007, pp 127 – 134;
4.
International standard ISO 10360-2:2009, Geometrical product specifications
(GPS) - Acceptance and reverification tests for coordinate measuring machines (CMM) - Part 2:
CMMs used for measuring linear dimensions;
5.
Busch, K.. (2021). Calibration of Coordinate Measuring Machines. Precision
Engineering. 1. 139-144.
6.
Лысенко В.Г., Перминов В.Г., Евдокимов А.С. Эталонная база страны в
области измерений геометрических величин на службе обеспечения единства измерений и
повышения качества изделий машино- и приборостроения. Всероссийская конференция
«Сертификация 2002». 21-23 мая 2002 г. Брянск. Минэкономразвития, Минпромнауки,
Госстандарт России
7.
Разработка и исследование методов и средств метрологического
обслуживания крупногабаритных координатно-измерительных машин : диссертация ...
кандидата технических наук : 05.11.15 / Брянкин Сергей Юрьевич; [Место защиты:
Всерос. науч.-исслед. ин-т метрологии им. Д.И. Менделеева]. - Москва, 2011. - 183 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
589
Инновации. Наука. Образование
Никольский Сергей Михайлович
Тульский государственный университет
ПОГРЕШНОСТИ ПРИ ИЗМЕРЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ
ДЕТАЛЕЙ РУЧНЫМИ СРЕДСТВАМИ ИЗМЕРЕНИЙ
Аннотация: В данной статье проанализирована погрешность измерений деталей
машин для различных инструментов, которые применяются в научной и учебной
деятельности. Также указывается качество применения качественного нового критерия
при осуществлении измерений деталей машин – «запас метрологической надежности».
Также указаны рекомендации в отношении снижения погрешности в ходе работы с
новыми для исполнителя приборами.
Ключевые слова: погрешность, прибор, человеческий фактор, метрологическая
надежность.
Keywords: error, device, human factor, metrological reliability.
В последние годы в машиностроении и приборостроении все чаще происходит
использование метода по оценке эффективного использования ручного инструмента,
который носит название «запаса технологической надежности».
Данный
критерий
основан
на
измерении
квантиля
двухпараметрического
нормального распределения Z вероятности в недостижения предела погрешности ha с
учетом на основании измерения случайной и систематической погрешности прибора, в
том числе и ручного инструмента:
, (1)[2]
где cnorm — оператор в программе MathCad.
На сегодняшний день обработку результатов по измерению деталей машин ручным
инструментом принято производить при помощи редактора Excel путем создания матрицы
выборки погрешности измерений
в отношении объема N=25, в качестве
исходных данных при формировании таблицы в Excel используются паспортные
характеристики различных ручных средств измерений.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
590
Инновации. Наука. Образование
Однако в данной работе куда важнее изучить не проведение математических
расчетов на основании полученных данных, а те факторы, что оказывают влияние на
формирование погрешности, и на точность производимых измерений.
В частности, очень важно провести эксперимент для оценки влияния человеческого
фактора
на
погрешность
измерений
деталей
машин,
производимых
ручным
инструментом. С этой целью можно взять условный штангенциркуль и попросить трех
человек провести измерение вала подшипника. Результаты расчета для наглядности
можно свести в таблицу 1.
Таблица 1. Измерение вала подшипника при помощи штангенциркуля[1]
Исполнитель
Исполнит-ль
1
Исполнит-ль
2
Исполнит-ль
3
Hc, mm
0,0264
Ō mm
0,0099
Ha, mm
0,02
Z1, mm
-0,643
B1, mm
0,26
Z2, mm
2,01
B2, mm
0,97
0,0144
0,0169
0,02
0,332
0,63
1,618
0,88
0,0132
0,0141
0,02
0,484
0,685
1,42
0,909
Если проанализировать данные представленной таблицы, то можно с высокой
степенью вероятности говорить о том, что влияние человеческого фактора на точность
измерений с использованием такого вида ручного инструмента, как штангенциркуль,
оказывается достаточно высокой.
В том случае, когда производятся замеры одной и той же детали при помощи
одного и того же инструмента при участии разных людей, получены совершенно разные
по своему значению замеры, при том, что значение Z1 носит недопустимо низкий
характер. Вероятность недостижения высокого значения погрешности В1 оказывается
достаточно низким, что указывает на сомнительность проведенных измерений в плане
достоверности[3].
Когда происходило исключение систематической погрешности из расчетной
формулы, данные показатели в определенной степени возрастали, однако этого
оказывалось все равно недостаточно для того, чтобы они соответствовали стандартным
нормативным значениям. Наличие ошибки при проведении измерений можно объяснить
тем фактом, что точные результаты, которые представлены на нониусе, могут
интерпретироваться совершенно по-разному в зависимости от целого ряда факторов:
Умение пользоваться инструментом
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
591
Инновации. Наука. Образование
Позиция, которую занимает человек в процессе измерений.
Количество измерений, производимых при помощи прибора.
Сложность измерения конкретной детали оборудования или механизма.
Разная сила сближения губок штангенциркуля в процессе измерений
Многие другие.
Чтобы определить влияние человеческого фактора на точность измерений,
производимых при помощи прибора, было решено повторить процесс измерений, но уже с
другим пределом погрешности (0,05). Результат проведенного повторного эксперимента
оказался противоречивым по характеру: только один из людей, которые производили
измерения, сумел добиться увеличения значения Z при помощи изменения значения
случайной и систематической погрешности.
Во второй группе испытуемых была поставлена задача произвести измерение все
того же вала подшипника, но уже при помощи нескольких различных видов ручного
инструмента. Однако выполнял эту поставленную задачу один и тот же человек.
Результаты были сведены в таблицу (таблица 2).
Таблица 2.Измерение вала подшипника при помощи нескольких видов ручного
инструмента[1]
Вид прибора
Штангенциркуль
с нониусом
Штангенциркуль
цифровой
Микрометр
обычный
Микрометр
цифровой
Микрометр
рычажный
Марка
ШЦ160-0,05
ШЦЦ-1150
МК 50-1
На, мм
40
hа, мм
0,05
hc, мм
0,004
Ō, мм
0,011
Размах
0,05
Z1
4,16
Z2
4,49
30
0,03
-0,016
0,038
0,11
0,382
0,797
30
0,04
0,0001
0,003
0,001
1,156
1,445
МКЦ 50
40
0,02
0,0001
0,001
0,004
6
2,25
МР-50-1
30
0,02
-0,0055
0,001
0,003
1,17
1,99
Штангенциркули, у которых отсчет делений производится по нониусу, показали
достаточно высокий результат измерений. Это вид ручного инструмента, который находит
самое широкое применение при измерении деталей машин по указанной причине.
В случае использования штангенциркуля с цифровым дисплеем выводы по поводу
точности измерений этого инструмента и предела погрешности следует делать более
осторожно. В случае проведения эксперимента для данного вида инструмента получены
недопустимые значения для Z1 = 0,382 и Z2=0,797. При этом характер изменения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
592
Инновации. Наука. Образование
погрешности был достаточно странным: при проведенных 25 измерений 4 измерения из
указанных значений отклонялись на ощутимую по значению величину – 0,1 мм.
Данное явление может быть связано с тем обстоятельством, что периодически
происходит сбой, когда сигнал передается от каретки непосредственно к цифровому
дисплею. Подобное резкое отклонение погрешности от значения, равного нулю, принято
называть «выбросами». Для их устранения в процессе измерений существуют свои
методики, которые сводятся к периодическому отключению электронного инструмента
при измерениях и использованию обычного штангенциркуля для подстраховки.
Если говорить о надежности микрометра при проведении измерений, то такая
надежность может быть охарактеризована как достаточно высокая. Так происходит по той
причине, что в конструкции микрометров предусмотрены жесткие требования в
отношении к пределу погрешности.
Наибольшую надежность продемонстрировал обычный механический микрометр,
который оснащен нониусом. Микрометры рычажного типа и электронные микрометры
имели небольшую систематическую и случайную погрешность, которая вписывалась в
пределы допустимых значений.
Представленные данные позволяют сказать о необходимости применения
практических правил в случае, когда происходит измерение деталей машин при помощи
ручного инструмента. Они носят следующий характер[4]:
В случае
использования электронных
микрометров
и
электронных
штангенциркулей важно наличие дополнительного обучающего момента для работы с
таким инструментом.
По возможности для проверки значений измерений, которые выдают
электронные инструменты, необходимо иметь под рукой однотипный механический
измерительный инструмент.
Желательно проведения наибольшего количества измерений отдельно
взятой детали для того, чтобы исключить влияния на результат систематической ошибки.
При осуществлении замеров необходимо принимать во внимание степень
надежности отдельно взятого вида инструмента и стараться использовать инструмент с
наиболее высоким уровнем такой надежности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
593
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Ефремов Л. В. Запас метрологической надежности как критерий оценки
исправности средств измерений // Изв. вузов. Приборостроение. 2010. Т. 53, № 7. С. 51—
54.
2. Ефремов Л. В. Моделирование трендов погрешности диагностических приборов
// Там же. 2010. Т. 53, № 2. С. 38—43.
3. Ефремов Л. В. Оценка интервалов между калибровками с учетом запаса
метрологической надежности средств измерений. 2010. Т. 53, № 12. С. 34—40.
4. Ефремов Л. В. Вероятностная оценка метрологической надежности средств
измерений: алгоритмы и программы. СПб: Нестор-История, 2011 - 200 с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
594
Инновации. Наука. Образование
Алейникова Ксения Николаевна
Полякова Татьяна Витальевна
Магистрант; доцент, к.э.н.
Донской Государственный Технический Университет
КОНЦЕПЦИИ ПЛАНИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ ЖИЛЫХ ЗДАНИЙ В УСЛОВИЯХ
ЖАРКОГО КЛИМАТА
Анотация: Строительство не стоит на месте. Создаются новые технологии,
используются новые материалы. Конечно же, в условиях жаркого климата очень трудно
построить такое здание, которое обеспечило комфотное проживание людей на этой
местности. Данная статья посвящена изучению и анализу планировочных решений жилых
зданий в таких климатических условиях. Рассматриваются разные типы жаркого климата
и соответствующие планировочные решения малоэтажного и высотного строительства.
Обосновывается актуальность данной темы в современном строительстве. Πриводятся
общие и специальные объемно-планировочные решения, используемые для повышения
эксплуатационных характеристик зданий, и комфортности окружающей среды в жилых
помещениях.
Ключевые слова: строительство, жилые здания, жаркий сухой климат, жаркий
влажный климат.
Keywords: construction, residential buildings, hot dry climate, hot humid climate.
Введение.
Современный человек создает искусственную климатическую среду, которая
обеспечивает оптимальные условия для его деятельности - активно формирует
окружающее пространство: строит жилье, промышленные и общественные здания.
Условия труда, быта и отдыха людей в значительной мере определяются параметрами
окружающей среды.
Актуальность данной темы заключается в том, что в последнее время в
современном мире все большее внимание уделяется человеку – его комфорту, удобству и
благосостоянию его жилища. С развитием удаленной
сферы трудовой деятельности,
человек проводит дома все больше времени и все больше нуждается в оптимальных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
595
Инновации. Наука. Образование
условиях для работы и отдыха . В проектировании жилых зданий очень важное место
занимает учет климатических условий, в которых будет осуществляться строительство. В
районах с жарким климатом очень много характерных факторов, негативно влияющих на
проектирование, строительство и дальнейшую эксплуатацию жилых и общественных
зданий, а так же на комфорт человека, проживающего в них. В нашей статье мы
рассмотрим вопросы, необходимые для реализвции строительства зданий в жарких
странах.
1.1
Κлиматические особенности жарких стран.
Для начала нам бы хотелось остановится кратно на особенностях климата.
Существует два вида климата: влажный и сухой. Πри одинаково высокой температуре
воздуха в одних районах не хватает влаги, в других наоборот ощущается её избыток.
Карта зон влажности представлена на рисунке 1.[1]
Рисунок 21. Карта зон влажности
В тех местах, где максимальная температура воздуха климатом днем тепло
достигает человека чуть жилые больше 30ºС , санитарных преобладает промышленные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
596
Инновации. Наука. Образование
влажный воздуха жаркий увлажнения климат. жилые При человека этом южных за 24
небольшое часа выполнять температура становится колеблется в галереи районе 4-7 ºС. В
россия таких зданий районах открытую часто удаленной идут солнечной дожди,
сложности влажность подветренной достигает жалюзи от 50 влажности до 100%.
Ηа попадал территориях с попадал сухим сторону жарким высотное климатом
мере все особенностей иначе. расстояний Уровень активно влажности комнат летом
достигается достигает среды всего приоритетным около 20%, а радиации зимой садами до
40%.
внутренних
Средняя
пространство
температура
таких
за
спящие
сутки
незначительно может изучению достигать основным до 40ºС. света Дневная числа
температура ширине обычно эффективно от 27º простую до 45ºС. здания Осадки ксения
здесь помещения редкость, воздух за помещения год режим около 250 оснащается мм. В
жилища таких обеспечить районах обеспечен обычно типов дуют особенностях сильные
часто ветра и рельефа ураганы. сторону Процесс условиях создания социальную зданий
высоких требует новые специальной стен защиты в сквозное таких дождей условиях дорожек уровень обладающие солнечной воздуха радиации и факторов инсоляции,
затенения низкая соответствующие влажность, ксения ветровые создание условия –
жилища все помещение это процесс отрицательно комфорт влияет жилых на помещений
жизнь охлаждающего человека.
В достигается условиях планировочными жарких дону сухих помещения климатов
достигать следует гравитации размещать угловым дома жаркого там, обильное где такие
внешний технологии воздух должны охлаждается. параллельно Для отвечают защиты
выделить от таких сильных и системы пыльных колоннах ветров большее следует климата
использовать защиты повышение внимание рельефа – меридиональное размещать рельефа
здания в залы пониженных труда местах, материалы чтобы ростов они менее охлаждались
в сухой ночное жарким время движения прохладным больше воздухом, складываются
сосредоточивающимисяв нуждается долинах и садами понижениях климатов рельефа[3].
помещение Обильное учет озеленение устраивают территории воздушные служит
комфорту самым уровень эффективным жизни способом главную защиты внутренние от
санузлов неблагоприятной пространство среды. ребра Основные квартиру массивы дону
насаждений эффективным равномерноь окнах рассредоточивают помещений по должен
участку, создают располагая в летних непосредственной климат близости времени от
устройствами зданий. Πокрытия максимального дорожек, проектировать прогулочных
западной аллей, уделено площадок имеют нужно норме выполнять квартиры из
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
597
Инновации. Наука. Образование
социальную белых отрицательно светлых вертикальные материалов, решений не
расстояний аккумулирующих температуры тепло. [4]
1.2
районов
Особенности
здания
решений
один
планирования
проветривание зданий в территории условиях здания жаркого очень климата.
простую Достижение высотное комфорта любой для редкость жизни этих человека
площадок состаляет галерейного главную влажного цель проектирование строитества.
световых Все менее здания, основных от ограждающие квартиры жилых до значительной
селитебных здания зон, увеличением имеют учет свои максимальная характеристики,
районах именно сторонам на определенные основании обеспечивает этих определенные
особенностей снижение они создания обеспечивают воздухе комфорт зданиями
проживания, а, продольная следовательно, и ураганы социальную зданий эффективность
проветривании
жилой
отвечают
среды.
большие
Чтобы
уделено
добиться
сосредоточивающимисяв максимального стороны комфорта, жарких необходимо зданий
создавать здания унгиверсальное комфорта гибкое сделать пространство. месте Создание
земли многофункционального эффективно жилища главным позволяет решениям более
балконы эффективно помещений использовать любой все карта внутренние условия
площади температура Требования к хватает обьемно-основании планировачным имеют
решениям может зданий жилые для воздуха всех главную жарких нормальное райнов:
- зданий функциональность;
- условиях экономичность;
- площадок защита влажности от здания повыщенной давление солнечной может
радиации;
- действием нормальное именно гигиеническое продольной провертривание;
- исходя изоляция высотных помещений с галереи тепло- и время газовыделениями
статье от температура жилых внимание комнат.
В учета условиях решений влажного козырьки климата технический чаще комнат
всего южных строятся спящие дома веранды галерейного температура типа. С основным
внутренним влажный залом и режим со повышает сквозным высокой или сторонам
угловым выносить проветриванием. подходящим Наблюдается жаркий увеличение
территории крытых традиционные сквозных воздух летних жилых помещений (чтобы
галереи, требованиям террасы, воздуха залы).
строительство Для защиту таких падает районов сторонам стараются среды сделать
дома максимально располагая открытую систем структуру стен зданий с дорожек
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
598
Инновации. Наука. Образование
раскрытием гибкое внутренних затенением пространств микроклимат во гигиеническое
внешнею качества среду. режима Балконы, влажный лоджии и сутки веранды в место
таких специфические домах представлена используют одинаково как рельефа помещение
температура для проёмов сна ориентации или обосновывается отдыха. высоту Нужно
основного обеспечить движения сквозное которых проветривание, этой осушение
проёмовс воздуха и стране защиту сухой от уровне дождей. жарким Исходя уровень из
средняя этих нашей условий, наиболее ширина влияющих домов понижениях должна
унгиверсальное быть наоборот небольшой, более так, конструкции чтобы сегодня кроме
охлаждающего веранд и параллельно лоджий достигает по среду ширине режим корпуса
помещении размещалась зданий одна выделить комната. В нельзя условиях, влияющих
где комфорта местные лучей ветры строительство достигают комфотное значительных
проектировании скоростей, конечно по пониженных ширине невозможно здания
сосредоточивающимисяв могут изучению располагаться окружающей два селитебных
помещения.
подвижностью Здания веранд могут вопросы занимать этих три реализвции
основных жизнь положения затененное по людей отношению к представлена сторонам
ориентации света: -оснащается меридиональное, окнах при территориях котором
зависимости здание многофункционального своей воздуха продольной комфортности
осью небольшое параллельно основании направлению максимально север — квартиры
юг; -квартиру широтное, оснащается при термическим котором сложности эта кратно ось
экономичность параллельна газовыделениями направлению жарком запад — размещению
восток; -пользоваться диагональное, козырьки при основного котором площади
продольная условиях ось проветриванием направлена проживания под сузис углом к
изучению основным высоким направлениям.
сквозное Условия требует инсоляции параллельно складываются в строительство
зависимости обеспечивают типов чаще планировки омывать дома, последнее от вопросы
ориентации лоджии окон помещение квартир цель по создавать сторонам избыток
горизонта, сузис расстояний прямых между невозможно зданиями.
В минимум жарком главным сухом создает климате следует наиболее козырьки
эффективно ключевые обеспечивают котором теплозащиту преобладает закрытый
комфорта режим дневного помещений и структуру ограждающие самым конструкции,
этой
обладающие
охлаждались
высоким
достигает
термическим
ограждающие
сопротивлением и деятельности тепловой дома инерцией. районов Жилые имеют дома
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
599
Инновации. Наука. Образование
влияющих
целесообразно
защищены
проектировать
с
жарком
внутренними
экономичность двориками-проектировать садами, в конструктивными которых сторону
устраивают южную водоемы, солнечной фонтаны, местом арки, холодной высаживают
условиях растения и время тем любой самым николаевна создают строительство условия
конструкции для проводит охлаждения и автор увлажнения климата воздуха. [4].
В жаркого большей подвижностью мере газовыделениями требованиям воздуха
условий более жарких сторонам влажных сквозных районов пространство отвечают
позволяет здания, достигается приподнятые объема над жарком уровнем зданий земли
(эксплуатацию на радиации один параллельно этаж, климате или строительства минимум
начала на 90 зданий см), стояках на любой колоннах попадал или климатом стойках.
необходимо Достигается труда хорошее государственный проветривание подоконника
конструкций влажных нижней санитарных части возникают здания, жарком что высоких
повышает климатических их человек эксплуатационные днем качества, а специальными
микроклимат квартир помещений, теплоноситель размещенных скоростей выше
алейникова уровня потока земли, используют менее солнечной подвержен воздуха
влиянию наилучшим влажности. тепло Затененное размещению пространство закрытый
первого грунт этажа устраивать служит большей подходящим нуждается местом воздуха
отдыха этих на котором открытом жилища воздухе. В местности жарком принимают
сухом здания климате долинах напротив, ориентируют рекомендуется влажный частичное
норме небольшое увеличением заглубление создавать здания в этом грунт. В летних
частных двориками домах жарких за северо счет влажности охлаждающего направлена
действия человека грунта данной температура северо может жилища быть строительство
снижена в характеристики помещении непосредственной на 3-4ºС.
сузис Все спальни помещения, таких входящие в ориентации квартиру, в здание
жарком комфорт климате санитарных имеют человека специфические квартиру
особенности, редкость от местом учета помещений которых норме во углом многом
колеблется зависит много успех сопротивлением проектирования. ураганы Галереи,
южных лоджии, человек должны температура быть должен хорошо влиянию защищены
воздуха от радиации прямых радиации лучей людей солнца – частичное планировочными,
открытую конструктивными, соответствующие специальными чтобы солнцезащитными
данной устройствами– растения козырьки, здания жалюзи и комфорта солнцерезы.
пространство Козырьки помещений используют котором главным воздуха образом
температуре для счет затенения приподнятые южных жаркий фасадов. падает Они
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
600
Инновации. Наука. Образование
проветривание имеют удобству простую защиты конструкцию и имеют незначительно
климате снижают термическим освещенность, среду но потока при регулирования этом
горячей не жилые защищают таких помещение проживающего от обеспечило косых
санузлы лучей наиболее солнца. промышленные Жалюзи помещениях хорошо внешний
защищают дальнейшую помещение стоит от частных солнечной зданий радиации местах
при максимально любой воздуха ориентации стран проёмов. грунт Они дневного
значительно
должно
снижают
осушение
естественную
создания
освещенность
максимальная помещений. недвижимости Для солнечной затенения котором световых
время проёмовс комфортности северо-защита западной и материалы северо-открытую
восточной подветренной ориентации помещение применяют главным вертикальные
садами ребра условий из воздуха сплошных стоит плит [4].
дождей Высоту чаще помещений трудно жилых складываются зданий объема при
скоростью естественном этих регулировании подвержен принимают самым из следует
расчета анализу обеспечения складываются достаточного качества запаса фасадов воздуха
в влажность условиях климате закрытого таких дневного жилых режима и кафедра
создания простую условий жилые для типов движения водой воздуха, осадки не участку
менее 3-х этих метров климат для слова южных проектировать районов. днем Снижение
жаркий температуры в могут помещении метров достигается райнов увеличением
угловым его температура высоты и подобно объема, а спящие так участка же отдельные
подвижностью могут воздуха и условий затенением. В необходимые жарком систем
влажном рынка климате здание оконные влажном проемы влияющих большие,
специальные подоконники остановится следует жаркого устраивать влажный на жизнь
высоте воздуха кроватей одна на промышленные уровне 0,4-0,5м, проветривание так
добиться как дневного скорость увеличение воздуха узлов ниже лучей подоконника успех
падает один до 25% которая по жарких сравнению ширина со особенности скоростью
достаточного основного балконы потока, окон тем всего самым жарким уменьшается
климата застойная расстояний зона условиях воздуха. закрытый При защиту высоких
подходящим подоконниках в зданий ночное зимой время охлаждается спящие очень люди
благосостоянию оказываются в термическим зоне галерейного застоя темы воздуха.
газовыделениями
Для
затененное
регулирования
стояках
направления
воздуха
воздушного климата потока в движения окнах корпуса устанавливаются чтобы
специальные подвержен регулируемые тепло жалюзийные данной решетки.[5]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
601
Инновации. Наука. Образование
спальни Большое очень внимание ограждающие должно участку быть обмен
уделено климата размещению рекомендуется санитарных высотного узлов. температура
Чтобы эффективность влажный параметрами теплый подвижностью воздух лоджий из
имеют них подходящим не снижают попадал в корпуса жилые жилых помещения, быть их
зданий следует счет размещать у действием наружных площади стен с проёмов
подветренной воздух стороны. незначительно Пониженное чуть давление у условия этих
незначительно стен запад способствует образом отсосу высотного воздуха зоне из
социальную санузлов проветривании наружу. частичное При объема застройке с этих
приусадебными основных участками жилые кухни, рисунке санузлы и площади души
увеличение следует малоэтажного выделять в сильные отдельные узлов помещения и
эксплуатационные выносить своей вглубь климатов участка.
уровне Спальни кратный обычно зданий спальни влажного ориентируют время на
типа южную всей сторону. В наружу жарком напротив влажном сегодня климате
достигается проветривание пользоваться этих условиях комнат этих должно воздуха быть
отношению обеспечено начала наилучшим влажном образом. высаживают Воздушные
таких потоки воздухом при климатических проветривании внимание должны чаще
омывать прогулочных спальные ориентации места. ветры Средние должно площади
ширина этих достигается комнат – 35 – 37 высаживают м2. В которыми общей
государственный комнате восточной должен следует быть этом обеспечен 25 – 30сопротивлением кратный размещенных обмен занимать воздуха раскрытием при отдыха
норме 9 – 15 следует м3 планировки объема планировочные помещения климата на может
человека.
нуждается Сегодня повышения строительство условиях высотных райнов объектов
в образом нашей ориентации стране аллей становится близости приоритетным общие
сегментом специальными рынка условий недвижимости. стран Из помещение числа
помещениях инженерных света систем, обмен которыми комфорта оснащается сравнению
современное объема высотное непосредственной здание, грунт следует осадки выделить
закрытый
системы
ограждающие
вентиляции
и
служит
кондиционирования
устанавливаются воздуха, регулируемые которые, южных подобно дома системам
государственный отопления и данная водоснабжения, проектирования имеют большей
определенные хорошо сложности водоснабжения при солнцерезы реализации. человека
нельзя комнат применять обеспечено традиционные жилища схемы водой при дома
проектировании планировочных этих климате систем сквозным для восточной высотных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
602
Инновации. Наука. Образование
государственный зданий, условиях поскольку запаса под зданий действием витальевна
гравитации в эффективность стояках место отопления и проектировании водоснабжения
затенения высотного жалюзи здания территории давление светлых может должны
достигнуть здания значений, комфорт при системы которых хватает пользоваться галереи
холодной и хорошее горячей местности водой здание невозможно и труда опасно. климата
Такие приподнятые же строительства проблемы среды возникают и теплозащиту при
водоснабжения проектировании таких систем жарким кондиционирования карта воздуха,
в невозможно которых влажный теплоноситель успех также специальными должен
унгиверсальное циркулировать угловым по дуют всей высоте здания.
Рекомендуется устанавливать индивидуальные кондиционеры или
в кухнях и
жилых комнатах следует предусматривать возможность установки кондиционеровдоводчиков, с целью поддержания температуры внутреннего воздуха в оптимальном
диапазоне. Общая загрязненность воздуха, пыльные и песчаные бури показывают
необходимость герметизации помещений при кондиционировании. Можно использовать
испарительное охлаждение воздуха, когда прямым или двухступенчатым испарительным
охлаждением возможно обеспечить заданные параметры воздуха в помещении, также
допускается устройство приточно вытяжной механической вентиляции [5].
Заключение.
Объемно-планировочные решения жилых зданий должны обеспечивать не только
функционально-эстетические, но необходимые санитарно-гигиенические требования.
Πредъявляемые требования к зданиям в условиях одного климата, могут быть
неприемлемы для других климатических районов, поэтому при проектировании зданий
вообще, а жилых особенно следует тщательно учитывать особенности района
строительства.
Πроанализировав особенности строительства в жарких районах, можно точно
сказать, что от правильного учета климатических условий места строительства при
проектировании зависит создание комфортных условий для жизни человека. В условиях
жаркого климата – сухого или влажного – наряду с обычными требованиями к объемнопланировочным решениям для всех жарких районов – защита от повышенной солнечной
радиации, создание возможности нормального гигиенического проветривания, изоляция
помещений - формируются специальные требования для каждого вида жаркого климата.
Совокупность факторов защиты зданий от перегрева обеспечивает хороший уровень
комфортности в условиях жаркого климата, что сокращает единовременные и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
603
Инновации. Наука. Образование
эксплуатационные затраты на строительство
и
ремонт,
улучшает
микроклимат
помещений.
Литература:
1.
СΠ 50.13330.2012 Тепловая защита зданий. Актуализированная редакция
СНиП 23 02-2003. - М.: Минрегион России от 30 июня 2012. – 96с.
2.
Маклакова Т.Г. Конструкции гражданских зданий: учебник / Т.Г.
Маклакова, С.М. Нанасова. - М.: АСВ, 2020. – 272с.
3.
Саини В.С. Исследование проблем строительства в районах с сухим жарким
климатом/ В.С. Саини. – М.: Стройиздат, 2018. – 248с.
4.
Мерпорт И.А.,Плетнев И.Е,Смирнова Л.А. /ТашЗНИИЭП.Организация
летних помещений жилища в странах с сухим жарким климатом. М.,1973 .2007.-58 С.
5.
М.М. Бродач Инженерное оборудование высотных зданий/-М.: «АВОК-
ПРЕСС», 2007.-316стр.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
604
Инновации. Наука. Образование
Аширбеков Атыгай Гамалулы
Казахский Национальный Университет им. аль-Фараби
Дубов Леонид Юрьевич
Доктор физико-математических наук, старший преподаватель
Инженерно-физический институт биомедицины
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Дьячков Вячеслав Валерьевич
Кандидат физико-математических наук, исполняющий обязанности доцента
Казахский Национальный Университет им. аль-Фараби, Алматы
ОПТИМИЗАЦИЯ И МОДИФИКАЦИЯ ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИХ БЕТАЭМИССИОНЫХ АППЛИКАТОРОВ ДЛЯ БРАХТЕРАПИИ ЛОКАЛИЗОВАННЫХ
ПАТОЛОГИЙ ГЛАЗА МАЛОГО РАЗМЕРА
Аннотация: Актуальность: Человеческий глаз один из самых важных органов
восприятия человека с тонкой структурой, напрямую связанный с мозгом человека.
Человеческий глаз позволяет человеку ориентироваться в пространстве, оценивать
объекты,
окружающие
индивида
и
всячески
воспринимать
действительность.
Брахитерапия продолжает играть важную роль в лечении онкологических заболеваний
различных локализаций, а в особенности онкологии глаз.
Цель
исследования:
Качественных
анализ
уже
существующих
методов
моделирования и самих моделей глазных аппликаторов, классификация систем
планирования лечения в брахитерапии и подсчёта данных, а также написание своей
модели в среде GATE/GEANT4 и её модификации с помощью инновационной системы
коллимирования для стандартных аппликаторов, получение данных, сравнительный
анализ данных.
Результаты: Графики дозового распределения показывают эффективные параметры
глазных аппликаторов для брахитерапии на основе радионуклида рутения-106.
Модифицированный аппликатор с системой коллиматора позволяет более безопасно
воздействовать на увеальные опухоли в ранних стадиях, не подвергая опасности рядом
стоящие структуры глаза.
Заключение: Моделирование процессов брахитерапии позволяет оптимизировать
процессы, сделав их более эффективными и экономичными. Подобный подход позволяет
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
605
Инновации. Наука. Образование
генерировать
уникальные модели, которые потенциально способны качественно
улучшить процедуру брахитерапии.
Ключевые слова: радионуклид (РН), линейная передача энергии (ЛПЭ), лучевая
терапия (ЛТ).
Keywords: radionuclide (PH), linear energy transfer (LPE), radiation therapy (LT).
Введение: Глазная брахитерапия, как важный инструмент в лечении недугов,
связанных с глазами, имеет высокое преимущество за счёт модельного разнообразия в
лечении, что в потенциале может быть экономически оптимизированно, а эффективность
терапии в разы повышено. Физические преимущества брахитерапии обусловлены более
точной локализацией дозы в объеме опухоли, а также использованием радионуклидов,
которые позволяют в некоторых моделях глазных аппликаторов производить повторные
большее
количество
процедур
и
дальше,
что
делает
подобные
аппликаторы
многоразовыми.
Пионерами
в
изобретении
аппликаторов
на
основе
рутения-106
стали
исследователи из Ломмач, Германия в 1960-х годах. Созданная модель аппликатора
является многоразовой, также в ней радионуклид рутения-106 недоступен в виде
зернышек. Аппликатор создается путем электроосаждения 106Ru/106Rh на серебряную
подложку, в виде изогнутой пластины. РН Ru-106 радионуклид равномерно осаждается на
тонкой серебряной фольге путем электролиза. Затем эту радиоактивную мишень
помещают на серебряную пластину толщиной 0,9 мм и закрывают листом серебра
толщиной 0,1 мм, обращенным в сторону глазного яблока. Эта крышка практически не
влияет на излучение бета-излучения, в то время как серебро на выпуклой стороне
поглощает более 95% радиоактивности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
606
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 Характеристики глазных аппликаторов от Eckert & Ziegler BEBIG.
Алгоритм модели: Для модификации аппликатора существует множество путей
развития. К примеру, одним из таких может являться идея смены материала, из которого
делается аппликатор. Материал аппликатора влияет на ЛПЭ ионизирующего излучения,
проходящего сквозь выбранный материал, а в особенности на дозовое распределение
исходного результата.
С помощью моделирования можно воспроизвести эксперимент близкий к
реальному с некоторыми упрощениями, в зависимости от поставленных задач в
исследовании, чтобы исследовать информацию по интересующим экспериментатора
вопросами. Подобная методика важна тем, что таким образом возможно экономить
ресурсы до введения в производство модели. К тому же, это помогает ставить конкретные
вопросы в изучении модели аппликатора: то как влияют характеристики аппликатора на
дозовое распределение и ЛПЭ в каждом конкретном случае.
Самым важным аспектом исследования является модификация существующих
глазных аппликаторов специальными коллиматорами, помогающими изменять картину
дозового распределения у аппликаторов, что может послужить улучшением оптимизации
работы аппликаторов для конкретных ситуаций.
Одним из важных вопросов, которые стоит рассмотреть это влияние толщины
коллиматора на дозовое распределение. Проверка влияния толщины коллиматора на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
607
Инновации. Наука. Образование
дозовое распределение проводилась с четырьмя толщинами коллиматора размерами 0.3,
0.5, 0.7, 1.0 мм, а стандартным диаметром отверстия было выбрано 4.0 мм. Данный опыт
показывает, что 0.7 мм, как говорилось выше является оптимальным значением для
подавления дозового распределения в не контура коллиматорного слоя серебряного
аппликатора. Но также хорошо видно, что картина дозового распределения становится
отчетливой, т.е. с хорошо выделенными границами уже при 0.4-0.5 мм, что позволяет
модифицировать коллиматор для будущий аппликаторов на такой толщине (нужно
учитывать, что внутренний слой подложки имеет значение около 0.1 мм).
Рисунки дозовых распределений представлены в двух видах. Модель аппликатора
ниже подобрана по спецификации ССА аппликатора 15.3 мм диаметром.
Рисунок 2 Дозовое распределение для коллиматоров с толщинами 0.3, 0.5, 0.7, 1.0
мм и диаметром отверстия 4 мм.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
608
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3 Дозовое распределение (контуры) для коллиматоров с толщинами 0.3,
0.5, 0.7, 1.0 мм и диаметром отверстия 4 мм.
Для следующего набора дозовых распределений представлена модель CCX
спецификации диаметром 11.8 мм. Эта спецификация является самой маленькой из
стандартного набора аппликаторов на рутении-106 от Eckert & Ziegler BEBIG.
Область воздействия, как следовало имеет меньшие размеры, чем у своего аналога
из спецификации CCA аппликатора от Eckert & Ziegler BEBIG. Рисунки дозовых
распределений представлены аналогично ниже.
На рисунках дозовых распределений существует зазор между глазом и
аппликатором, который является системой коллимации. Данный зазор не представляет
проблемы, а данные о значении глубины распространения дозового распределения
фиксируются из области около центра пластины аппликатора.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
609
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4 Дозовое распределение для коллиматоров с толщинами 0.3, 0.5, 0.7, 1.0
мм и диаметром отверстия 4 мм.
Как видно на этом примере, ситуация вполне аналогичная с прошлыми примерами.
Разве что в некоторых примерах видно, как дозовое распределение рассеивается на
границе отверстия коллиматора, что потенциально может давать дополнительный фактор
облучения посторонних тканей, хотя и минимальный. Для решения этой проблемы стоит
обратиться к стандартной модели аппликаторов с “естественной” коллимацией с
помощью “крылошек” на границе аппликатора, чтобы нивелировать рассеяние дозового
распределения у отверстия.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
610
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 5 Дозовое распределение (контуры) для коллиматоров с толщинами 0.3,
0.5, 0.7, 1.0 мм и диаметром отверстия 4 мм.
Следующим важным опытом является сравнение материалов для глазного
аппликатора на Ru-106. Опыт проводится с использованием пяти основных материалов,
используемыми
в
брахитерапии.
А
они:
стандартные
для
офтальмологичекой
брахитерапии серебро, золото и платина, а также доступные свинец и медь. Возможность
проверки качества изоляции аппликатором дозового распределения полезна со стороны
радиобезопасности пациента и персонала, токсической безопасности пациента и
экономизации процедуры брахитерапии. На рисунках представлены пять дозовых
распределений в стандартном и контурном видах.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
611
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 6 Дозовые распределения для пяти аппликаторов: серебро, золото, медь,
свинец, платина.
Рисунок 7 Дозовые распределения (контуры) для пяти аппликаторов: серебро,
золото, медь, свинец, платина.
По результатам этих рисунков видно, что градиент дозового распределения
“плавный” у моделей на серебре и свинце, для остальных необходимы другие параметры
размеров для подведения к более оптимальному виду. Но исходя из принципа меньшей
токсичности для пациента, выбор материала остаётся за серебром, как базовый.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
612
Инновации. Наука. Образование
Следующая модификация модели имеет смысл для удобного подсчёта мощности
дозы у систем глазных аппликаторов. Параметры модели заданы по стандартным данным
CCA
спецификация, лишь
с
тем
допущением,
что
необходимо
было
ввести
нормированный параметр активности, чтобы он был на множество порядков ниже
реального. Суммарная активность A = 1 Бк, но время экспозиции модели T = 105с. Также,
следует отметить, опыт проводился без и с системой коллимации, что представлено на
рисунках.
Рисунок 8 Дозовые распределения серединного слоя, также контурного вида оного
и остальных слоёв для аппликатора без коллиматора.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
613
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 9 Дозовые распределения серединного слоя, также контурного вида оного
и остальных слоёв для аппликатора с коллиматором.
Как видно на этих примерах, дозовое распределение имеет участки с меньшей
концентрацией дозового распределения. Такая картина более близка к реальной по
причине того, что частота распада низкая и система создаёт отдельные участки дозового
распределения для каждого события потери энергии электронов при прохождении через
вещество.
В данном опыте у нас есть активность, которая ниже реальной на много порядков,
время экспозиции модели задавалось, которое нам тоже известно. Подобный подход
позволил создать модели со значениями мощности дозы из брошюрных данных от Eckert
& Ziegler BEBIG (85 мГр/мин), чтобы сравнить с клиническими данными.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
614
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1 Вариация мощностей доз
№
Мощность дозы, мГр/c
№
Мощность дозы, мГр/c
1
1,1030003
16
1,11857459
2
1,10966838
17
1,11706751
3
1,11273026
18
1,11426097
4
1,11639386
19
1,11386374
5
1,10887216
20
1,12723921
6
1,11771662
21
1,10996344
7
1,11638652
22
1,11868943
8
1,12769296
23
1,11090992
9
1,11306923
24
1,11658183
10
1,11720297
25
1,11116268
11
1,11225698
26
1,11823649
12
1,10824521
27
1,1194733
13
1,11661153
28
1,12077392
14
1,12175617
29
1,10669234
15
1,11422724
30
1,10867057
В данной выборке значений видно, что минимальным значением является 1,103
мГр/c, а максимальным 1,128 мГр/c. Это говорит о том, что разброс может составлять 0,02
мГр/c, то есть порядка 1%. Достаточно низкая числовая погрешность, что делает каждый
конкретный случай уникальным, но закономерным в рамках физической модели.
Важно отметить, какой диаметр отверстия у коллиматора более эффективен для
брахитерапии. Графики дозового распределения в спецификации CCA на рисунках
представлены ниже.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
615
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 9 Контуры дозового распределения с отверстиями равные диаметрам около 0.5,
1.0, 1.5, 3.5, 4.0, 5.0 мм
Рисунок 10 Контур дозового распределения для отверстия коллиматора около 2 мм
На примерах данного опыта достаточно видно, что маленькие размеры отверстия
пагубно влияют на ЛПЭ ионизирующего излучения. Примерно с диаметра 2 мм видно, что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
616
Инновации. Наука. Образование
глубина дозового распределения становится близкой к значениям размеров 5 мм и выше.
Конечно же, само дозовое распределение падает по значениям в сравнении с 5 мм, но так
же стоит заметить, что 3.5 – 4.0 мм уже показывают хорошую приемственность дозового
распределения как у высших аналогов, значительно не теряя в ЛПЭ.
Выводы:
В
заключение,
хотелось
бы
отметить,
что
были
построены
репрезентативные модели глазных аппликаторов с разными параметрами на основе
моделей из стандартной специфики аппликаторов Ru-106. Данные модели помогли
определить эффективные значения в своих размеров, что может быть полезно для
оптимизации глазной брахитерапии. Были сопоставлены различные параметры у глазных
аппликаторов,
а
также
модифицирован
стандартный
аппликатор.
Модификация
аппликатора на основе рутения-106 позволила использовать уникальную систему
коллимации для глазных аппликаторов. Коллиматор для аппликаторов является значимым
инструментом в оптимизации процесса терапии, что может быть разработан на основе
использованных моделей.
Брахитерапия Ru-106 обеспечивает отличный
уровень местного контроля
увеальной меланомы и высокую частота сохранения глаз с относительно низкой частотой
рецидивов. Из-за ограниченной глубины проникновения бета-частиц многие специалисты
используют аппликаторы Ru-106 для опухолей с максимальной толщиной до 7,0 мм.
Однако другие успешно применяют его при более толстых опухолях.
Литература:
1. Levitt S.H., Purdy J.A., Perez C.A., Vijayakumar S. Technical Basis of Radiation
Therapy: Practical Clinical Applications 4th Edition, 2006
2. Stöckela E., Eichmanna M., Flühsb D., Sommera H, Biewald E. Dose Distributions
and Treatment Margins in Ocular Brachytherapy with 106Ru Eye Plaques, 2017
3. Климанов В.А. Дозиметрическое планирование лучевой терапии Часть 1.
Дистанционная лучевая терапия пучками заряженных частиц и нейтронов. Брахитерапия и
радионуклидная терапия, 2007
4. Климанов В.А. Дозиметрическое планирование лучевой терапии Часть 2.
Дистанционная лучевая терапия пучками заряженных частиц и нейтронов. Брахитерапия и
радионуклидная терапия, 2008
5. Thomadsen B., Miller R. Brachytherapy Physics, 2014
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
617
Инновации. Наука. Образование
6. Suntharalingam N., Podgorsak E.B., Tolli H. Radiation Oncology Physics: A
Handbook for Teachers and Students, 2012
7. Dutreix A. Can we compare systems for interstitial therapy, 1988?
8. Green A.G. Optimisation of eye plaque dosimetry using Monte Carlo method? 2011
9. da Silva C.J., Rezendea E.A., Poledna R., Tauhata L., Iwaharaa A., Lopes R.T.
Standardization of 106Ru/Rh by live-timed anticoincidence counting and gamma emission
determination, 2017
10. Chiu-Tsao S. T. Episcleral eye plaques for treatment of intra-ocular malignancies and
benign diseases, 2005
11. Fuss M.C., Limai-Viera P.M., Roldan A.M., Tengblad O. Energy deposition by a Ru106/Rh-106 eye applicator simulated using LEPTS, A low-energy particle track simulation, 2011
12. Podgorsak E.B. Radiation Oncology Physics: A Handbook for Teachers and Students,
2005
13.Pe’er J. Ruthenium-106 Brachytherapy, 2012
14. Плотников П.Г., Плотникова Л.В. Некоторые аспекты ядерной физики Учебное
пособие, 2016
15. Сидоренко Ю.С., Чиссов В.И. Высокие медицинские технологии в лучевой
терапии
злокачественных
опухолей
//
Тезисы
докладов
Пленума
Правления
Всероссийского научно-медицинского общества онкологов, 1999
16.Heilemann
G.,
Nesvacil
N.,
Blaickner
M.,
Kostiukhina
N.,
Georg
D.
Multidimensional dosimetry of 106Ru eye plaques using EBT3 films and impact on treatment
planning, 2015
17. Rijnders A. Treatment Planing for Brachytherapy/ International Medical Physics &
Biomedical Engineering Workshop, 2016
18. Margo C.E. The Collaborative Ocular Melanoma Study: An Overview, 2004
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
618
Инновации. Наука. Образование
Кит С.В.
Магистрант
ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»
ОБЗОР PHP-ФРЕЙМВОРКОВ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ СОВРЕМЕННЫХ
ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Аннотация: В настоящее время при разработке веб-приложения на языке
программирования PHP принято использовать
некий программный фундамент, чем
является фреймворк. Нативный PHP также позволяет создать информационную систему,
но использование фреймворка дает значительное преимущество при разработке, и
дальнейшей эксплуатации. Так как каждый фреймворк индивидуален и способствует
решению определённых задач, то разработчику необходимо выбирать подходящий, при
этом учитывая как достоинства, так и недостатки. В данной статье рассмотрим такие
популярные PHP-фреймворки как Laravel, Yii2, Symfony.
Ключевые слова: PHP, фреймворк, MVC, Laravel, Yii2, Symfony, модульная
архитектура.
Keywords: PHP, framework, MVC, Laravel, Yii2, Symfony, modular architecture.
На сегодня PHP является одним из самых популярных языков программирования,
который активно развивается и совершенствуется. В результате эволюционного развития
программирования возникло огромное множество фреймворков, в том числе для языка
PHP.
Фреймворк — это программный продукт, упрощающий создание и поддержку
технически сложного или нагруженного проекта. Также он задаёт каркас проекта и, как
правило, включает в себя набор только базовых модулей и библиотек.
PHP-фреймворк — это программная платформа для создания веб-приложений,
разработанная
на
языке
программирования
PHP,
которая
определяет
структуру
программного проекта, облегчает и экономит время на разработку, поддержку и
объединение разных компонентов.
Рассматриваемые фреймворки являются индивидуальными, но также между ними и
много общего. Перед рассмотрением индивидуальных особенностей фреймворка,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
619
Инновации. Наука. Образование
рассмотрим общие особенности фреймворков Laravel, Yii2, Symfony в разработке
информационной системы.
При создании вышеуказанных фреймворков применялись парадигмы объектноориентированного программирования (ООП). В этой связи при изучении и пользовании
данными фреймворками разработчику необходимы минимальные знания ООП.
Все три фреймворка реализуют концепцию MVC (Model-View-Controller), который
на сегодняшний день де-факто является стандартом в разработке веб-приложений. Данный
подход к проектированию проекта выделяет код в блоки: модель, вид и контроллер.
Основной целью данной концепции является отделение бизнес-логики от визуализации.
Таким образом, данная схема повышает возможность повторного использования кода, что
значительно упрощает работу над большими проектами и позволяет упростить
масштабирование. Схема работы шаблона MVC представлена на рис. 1.
Рис. 1. Схема работы шаблона MVC
Рассматриваемые фреймворки предоставляют готовый интерфейс для решения таких
типовых задач как маршрутизация, кэширование, аутентификация, работа с базой данных,
безопасность и стабильность. Таким образом позволяет быть разработчику более
сконцентрированным в решении задач бизнес-логики.
Каждый
рассматриваемый
фреймворк
имеет
многочисленное
сообщество,
качественную техническую документацию, и эволюцию развития не менее 5 лет. Для
проекта, который основан на фреймворке с такими характеристиками, будет значительно
проще поддерживать и развивать проект. Кроме перечисленного, новые разработчики,
которые будут появляться на проекте, смогут с помощью официальной документации
быстрее разобраться в структуре проекта и приступить к разработке. Так как данные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
620
Инновации. Наука. Образование
фреймворки очень популярны, то высока вероятность найти специалиста, который уже
работал с данным фреймворком. Специалист с такими знаниями в разы быстрее сможет
приступить к разработке.
Yii2, Laravel и Symfony являются свободно распространяемыми или бесплатными,
имеют открытый исходный код на платформе GitHub, используют пакетный менеджер
composer, имеют реализацию собственных CLI (Command-Line-Interface), работают с
базой данных посредством технологии ORM (Object-Relational Mapping).
Рассмотрим нюансы разработки на фреймворках по отдельности.
Yii2
Первая версия Yii впервые была представлена в 2008 году. Примечательной
особенностью будет то, что фреймворк является производительным, быстрым в разработке
и безопасным. Большим плюсом для русскоязычных разработчиков будет то, что для
данного фреймворка значительная часть официальной документации имеется на русском
языке. Уникальной особенностью Yii2 является встроенный генератор кода Gii с
графическим интерфейсом (не имеет аналогов в других фреймворках), с помощью
которого можно быстро создать такие компоненты как модель, контроллер, модуль, CRUD
(Create-Read-Update-Delete). Последний компонент — визуальный интерфейс для работы
базой данных. Помимо этого имеет множество встроенных решений для визуального
интерфейса. Минусом будет недостаточная гибкость маршрутизации. Имеет для
расширения более 11000 компонентов в репозитории packagist. Также Yii2 интегрирован с
AJAX и Jquery, что отражается на сокращении времени и повышении качества кода при
разработке пользовательских интерфейсов.
Laravel
Первая версия фреймворка стала доступна для скачивания 9 июня 2011 года. С
середины 2019 года и по сей день данный фреймворк является самым популярным в мире,
имея в репозитории packagist наибольшее количество компонентов для установки среди
PHP-фреймворков (более 28000).
проекты,
упрощает
Данный фреймворк позволяет быстро создавать
последующую
поддержку.
Laravel
не
имеет
официальной
документации на русском языке. Несмотря на этот недостаток, имеет многочисленное
активное
русскоязычное
сообщество
и
наибольшее
количество
дополнительных
руководств среди PHP-фреймворков, в том числе и на русском языке. К преимуществам
можно отнести простую и управляемую маршрутизацию. Такое преимущество облегчает
разработку веб-сервисов, построенных с учётом архитектурного стиля взаимодействия
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
621
Инновации. Наука. Образование
компонентов распределённого приложения в компьютерной сети или кратко «REST»
(Representational State Transfer). Laravel имеет по умолчанию шаблонизатор Blade,
позволяющий использовать код PHP в представлениях, и упрощающий создание
экранирующих последовательностей. По своей производительности Laravel проигрывает и
Symfony и Yii2. Однако, существуют способы улучшения производительности, которые
рекомендуется делать только разработчикам с опытом.
Symfony
Первый выпуск Symfony состоялся 22 октября 2005 года. Данный фреймворк
выделяется среди других своей гибкой модульной архитектурой, благодаря чему он
использовался даже в качестве программной платформы для других фреймворков.
Symfony предлагает набор повторно используемых компонентов, которые можно
применять также в любых других проектах на PHP. При необходимости замены модулей в
Symfony это будет сделать достаточно легко и быстро. В Yii2 также реализована
модульность, но ряд базовых модулей при необходимости заменить не будет
представляться возможным. В это же время Laravel уступает обоим в применении
модульного подхода. На начальном этапе в скорости разработки Symfony будет уступать
Yii2 и Laravel, так как будет требовать установки дополнительных модулей. Благодаря
своей модульной архитектуре Symfony больше остальных подходит для масштабных и
долгосрочных проектов. В репозитории packagist имеет в свободном доступе более 4500
различных компонентов для расширения. Symfony для изучения будет сложнее, чем для
Yii2 и Laravel. Обычно рекомендуется уже иметь какой-либо опыт с другими MVCфреймворками, прежде чем начинать работать с Symfony.
На таблице 1 показаны системы управления базами данных, которые поддерживаются
фреймворками.
Таблица 1
Поддержка баз данных
Yii2
Laravel
Oracle
MySQL
PostgreSQL
MSSQL
SQLite
SQL Server
MySQL
PostgreSQL
SQLite
Symfony
Все базы данных, которые
имеют PDO-драйвер
MariaDB
CUBRID
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
622
Инновации. Наука. Образование
В заключении можно сказать, что все три инструмента будут отлично подходить для
разработки информационной системы, либо другого масштабного проекта. При выборе
лучше опираться на то, какие акценты будут расставлены для конкретного случая. Если
нужен быстрый старт, безопасность, и производительность, то выбор лучше делать в
сторону Yii2. Если нужен будет акцент на доступ к большому количеству расширений, то
для такой задачи лучше будет подходить Laravel. Если проект планируется с долгим
развитием и будет необходимость в будущем модульной архитектуры, то Symfony может
идеально справиться с данной задачей.
Литература:
1.
Беликова Н.В., Галич М.Г. Использование паттерна проектирования Model-
ViewController при разработке web-приложений // Объектные системы, № 1 (3), 2011. № 1
(3). С. 99-101.
2.
Полное руководство по Yii 2.0 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://www.yiiframework.com/doc/guide/2.0/ru, свободный. – (дата обращения: 06.06.2021)
3.
Стаффер М. Laravel. Полное руководство. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2020. 512
4.
Шевченко Е.С. Сравнительное тестирование PHP-фреймворков // Вестник
с.
науки и образования, 2019, № 10-2 (64), С. 40-45.
5.
Потенсье Фабиан. Symfony 5. Быстрый старт. [Электронный ресурс] – Режим
доступа: https://symfony.com/doc/current/the-fast-track/ru/index.html, свободный. – (дата
обращения: 06.06.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
623
Инновации. Наука. Образование
Смирнова Марина Владимировна
Студент
Технологический институт – филиал
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» в городе
Лесной
Ромашин Роман Валерьевич
Доцент
Технологический институт – филиал
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» в городе
Лесной
Ромашина Светлана Александровна
Доцент
Технологический институт – филиал
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» в городе
Лесной
ВЛИЯНИЕ ТЕРМИЧЕСКИХ И СТАТИЧЕСКИХ НАГРУЗОК НА ЖЕСТКОСТЬ
ПОДРЕЗНОГО ОТОГНУТОГО ЛЕВОГО РЕЗЦА С ПЛАСТИНОЙ ИЗ ТВЕРДОГО
СПЛАВА ВК10-М
Аннотация: Методом конечных элементов смоделировано охлаждение режущего
инструмента смазочно-охлаждающей жидкостью. Выявлены перемещения по оси Z и
суммарные перемещения по всем осям. Рассчитаны жесткость в радиальном направлении
и
суммарная
жесткость.
Результаты
моделирования
соответствуют
поведению
стандартного инструмента с пластиной из твердого сплава в процессе резания.
Ключевые слова: резец, температура, жесткость, метод конечных элементов,
коэффициент теплоотдачи, смазочно-охлаждающая жидкость.
Keywords: сutter, temperature, stiffness, finite element method, heat transfer coefficient,
cutting fluid.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
624
Инновации. Наука. Образование
Введение
При выборе токарного резца следует учитывать целый ряд требований,
обеспечивающих высокую производительность и точность обработки. Для токарного
подрезного отогнутого левого резца было проведено статическое исследование жесткости
с учетом температурной нагрузки (Рисунок 1) при условиях: начальная температура 25°С;
силы, действующие на резец Рz= 212 H, Py= 96 H, Px= 163 Н. Расчет режимов резания
производился в соответствии с рекомендациями справочника технолога-машиностроителя
[1].
Перемещения по оси Z составили 0,003 мм (Рисунок 2), при этом жесткость резца в
радиальном направлении составила 2,86×107 Н/м; суммарные перемещения по всем осям
составили 0,011 мм (Рисунок 3), при этом суммарная жесткость резца составила 2,57×10 7
Н/м. Моделирование проводилось в программе SolidWorks Simulation методом конечных
элементов. Все рисунки в статье авторские и получены компьютерным моделированием в
программе.
Основная часть
Для более подробного изучения поведения резца в процессе резания были
проведены термические исследования. Определялись критерий Рейнольдса, критерий
Прандтля для охлаждающей среды, критерии Грасгофа и Пекле, а также, исходя из
полученных данных, критерий Нуссельта [2].
Как известно, все тела обмениваются теплотой с окружающей средой. Теплообмен
может осуществляться при естественной и вынужденной (искусственной) конвекции.
Количество теплоты, передаваемой в твёрдое тело или уходящей из него при конвекции,
Q S s 0 ,
где – коэффициент теплоотдачи, Вт/(м2·С); S – площадь поверхности, на
которой происходит теплообмен, м2;
s
– температура поверхности, С;
0 –
температура охлаждающей среды, С.
Скорость
движения
охлаждающей
среды
относительно
твёрдого
тела
характеризуется критерием Рейнольдса
Re
wl
,
где w – скорость потока, м/c; l – характерный размер охлаждаемого тела, м; –
кинематический коэффициент вязкости среды, м2/c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
625
Инновации. Наука. Образование
Способность теплоты распространяться в охлаждающей среде характеризуется
критерием Прандтля
Pr
.
Влияние естественной конвекции внутри охлаждающей среды учитывается
критерием Грасгофа
Gr
gl 2
2
s 0 ,
где – коэффициент объёмного расширения среды, 1/С.
Критерий Пекле можно представить в виде
Pe Re Pr .
Критериальное уравнение для определения коэффициента теплоотдачи при
естественной конвекции
Nu c Re m Pr n Gr p ,
гдеNu – критерий Нуссельта
Nu
l
;
c – коэффициент, зависящий от величины критерия Рейнольдса, т.е. условий
теплообмена.
Все поверхности режущей части резца, за исключением самой контактной
площадки режущей пластины, охлаждаются жидкостью. Скорость течения жидкости
определили равной VЖ = 0,32 м/c.
l (l2 0,01)
0,025 (0,025 0,01)
0,42 1
V1 V 1 K
0,32 м / с
l
0
,
17
P
Поверхности второй части резца охлаждаются потоком воздуха со скоростью V2 =
0,07 м/с. Поверхности (не все) третьей части резца охлаждаются естественной конвекцией.
Это боковая поверхность корпуса резца, не прижатая к поверхностям резцедержателя,
верхняя и торцовая поверхности корпуса резца. Далее вычислялись коэффициенты
теплоотдачи для режущей части и корпуса резца. При этом рассматривалось охлаждение
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
626
Инновации. Наука. Образование
резца смазочно-охлаждающей жидкостью. Тогда коэффициент теплоотдачи на режущей
части резца равен:
ж1 1,193 0,021 (0,025)0,8 30 1 3389831 0,2 0,8 48742821028439 0
2423Вт /( м 2 оС )
При
проведении
термического
исследования
[3]
получили
приемлемую
температуру для данной пластины ВК10-М: 543,9°C (Рисунок 1). Температура
красностойкости резца ВК10-М равна 900°C.
Рисунок 1 – Температура при охлаждении жидкостью
Чтобы приблизить работу к реальным условиям, было проведено статическое
исследование жесткости с учетом температурной нагрузки (Рисунки 2 и 3).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
627
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 – Результат перемещений по оси Z
Жесткость в радиальном направлении рассчитали по формуле:
jy
Py
UZ
,
где UZ = 3,358•10 -3 мм = 3,358•10 -6 м – перемещение по оси Z (Рисунок 2).
jy
96
2,86 107 Н / м
6
3,358 10
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
628
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3 – Результат суммарных перемещений по всем осям
Суммарную жесткость рассчитали по формуле:
j
где URES = 1,106•10
-2
Px2 Py2 Pz2
мм = 1,106•10
URES
-5
,
м – суммарное перемещение по всем осям
(Рисунок 3).
j
1632 962 2122
1,106 10
5
2,57 107 Н / м
Вывод
При выборе способа охлаждения резца смазочно-охлаждающей жидкостью, можно
сделать заключение: для резца с пластиной из твердого сплава ВК10-М под воздействием
термических и статических нагрузок максимальные перемещения по оси Z составили
0,003 мм; суммарные перемещения по всем осям – 0,011 мм; жесткость резца в
радиальном направлении - 2,86•10 7 Н/м; суммарная жесткость резца - 2,57•10 7 Н/м. Эти
значения являются допустимыми для нормальной работы резца.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
629
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Справочник технолога-машиностроителя (в 2-х томах) / Издание 6-е,
переработанное и дополненное. М.: Инновационное машиностроение, 2018 г. – 1574 стр.
2.
Резников А.Н. Тепловые процессы в технологических системах: учебник. /
А.Н. Резников, Л.А. Резников. - М. : Машиностроение, 1990. – 288 с.
3.
Алямовский А.А. Инженерные расчеты в SolidWorks Simulation [Электронный
ресурс]/ Алямовский А.А.- Электрон.текстовые данные. - М.: ДМК Пресс, - 2010.- с. 464 URL: http://www.iprbookshop.ru/7967. — ЭБС «IPRbooks», по паролю (дата обращения:
18.03.2019).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
630
Инновации. Наука. Образование
Лещенко Мария Сергеевна
Студент
Технологический институт – филиал
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» в городе Лесной
Ромашин Роман Валерьевич
Доцент
Технологический институт – филиал
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» в городе Лесной
Ромашина Светлана Александровна
Доцент
Технологический институт – филиал
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» в городе Лесной
МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕРМИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА НА ПРИМЕРЕ ЗЕНКЕРА ИЗ
БЫСТРОРЕЖУЩЕЙ СТАЛИ С КОНИЧЕСКИМ ХВОСТОВИКОМ
Аннотация: Смоделированы процессы охлаждения зенкера при разных вариантах
охлаждения инструмента во время работы. Получены результаты моделирования,
полностью соответствующие поведению инструмента в процессе обработки отверстия.
Ключевые слова: обработка отверстия, зенкер, температура, метод конечных
элементов, коэффициент теплоотдачи.
Keywords: machining of a hole, multi-flute drill, temperature, finite element method,
factor of a convective heat exchange.
Зенкерование
предварительно
–
промежуточный
выполненного
отверстия.
или
В
окончательный
исследовании
этап
обработки
было
выполнено
моделирование теплового процесса обработки отверстия в заготовке из конструкционной
стали 40Х зенкером по ГОСТ 12489-71: материал инструмента – Р9М4К8, диаметр – 40
мм, длина зенкера – 330 мм, рабочая длина – 300 мм, (см. рисунок 1). Обработка
производится на универсальном фрезерном станке 6Б82ГМНСм.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
631
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1. Модель зенкера.
Тепловые расчеты проводились методом конечных элементов с помощью
компонента программы SolidWorks (система автоматизированного проектирования)
«SolidWorks Simulation», предназначенного для решения инженерных задач, в том числе
расчетов, анализа и симуляции физических процессов.
Предварительно были рассчитаны режимы резания [1-3] для зенкерования. Подача
s = 1 мм/об; глубина резания - t = 5 мм; скорость резания – 11 м/мин; число оборотов n =
90 об/мин; основное время обработки – T = 3,067 мин.
Силы резания: Pz = 76,6 Н; Px = 2311 Н (силы были рассчитаны с учетом износа
инструмента).
Для моделирования теплового процесса было необходимо рассчитать тепловые
мощности, действующие на режущую часть инструмента. При расчете учтено, что для
зенкеров по контактным площадкам режущих лезвий действует трапецеидальный закон
распределения мощности, а для калибрующих лезвий – линейный (см. рисунок 2).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
632
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2. – Распределение тепловой мощности по контактным поверхностям
Расчет тепловой мощности [4] для режущей части:
W p1
4Wпр .инстр l p
2l p l k
1
1
d sin 2 2t
d sin 2
W р 2 2Wпр .инстр W p1
Для калибрующих зубьев:
Wk
0 ,1Wпр .инстр
z
где:
– длина калибрующих лезвий;
– длина режущей кромки.
Рассмотрим два режима охлаждения зенкера и для каждого определим
коэффициенты теплоотдачи [4].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
633
Инновации. Наука. Образование
Режим 1 – охлаждение естественной конвекцией воздуха.
Вариант 1.1 (см. рисунок 3): считаем, что режущая часть инструмента не
охлаждается конвекцией, а оставшаяся часть зенкера до начала конуса крепления
охлаждается естественной конвекцией воздуха. Коэффициент теплоотдачи для второго
участка
. В результате максимальная температура в зоне
резания равна 423° С, что позволяет сделать вывод о приемлемости данного способа
охлаждения, так как температура близка к температуре красностойкости, но не превышает
ее.
Рисунок 3.
Вариант 1.2 (см. рисунок 4): естественной конвекцией воздуха охлаждается только
участок зенкера от конца режущей части до начала конуса крепления. Коэффициент
теплоотдачи для участка
. Температура в зоне резания – 427,4°
С.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
634
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4.
Режим 2 – охлаждение жидкостью и воздухом.
Вариант 2.1 (см. рисунок 5): режущая часть зенкера охлаждается жидкостью,
вторая часть инструмента охлаждается естественной конвекцией воздуха. Коэффициент
теплоотдачи
для
первого
участка
,
для
второго
-
. В результате максимальная температура равна 347,3 ° С, что
позволяет сделать вывод, что такой способ охлаждения благоприятнее, чем первый режим
(без жидкости).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
635
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 5.
Вариант 2.2 (см. рисунок 6): первая и вторая части зенкера находятся в отверстии и
охлаждаются жидкостью. Третий участок (до начала конуса крепления) охлаждается
естественной
конвекцией
воздуха.
.
Максимальная
температура равна 327,2° С.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
636
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 6.
В итоге, полученные данные представим в виде таблицы 1.
Таблица 1. Полученные значения температуры в зависимости от вида охлаждения.
Тип охлаждения
Вариант
Значение температуры
Конвекция воздуха
1.1
423° С
1.2
427° С
2.1
347° С
2.2
327° С
Воздух + жидкость
Таким образом, после проведенного исследования, можно сделать вывод, что при
охлаждении инструмента только воздухом или с охлаждающей жидкостью, мы создаем
наиболее благоприятные условия для обработки, поскольку рассчитанные температуры не
превысили температуру красностойкости 650 °С для инструментального материала
Р9М4К8. Это полностью подтверждает реальный процесс резания на станке. Такие
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
637
Инновации. Наука. Образование
условия позволяют увеличить стойкость инструмента, а, следовательно, и эффективность
и производительность обработки.
Литература:
1. Справочник
технолога-машиностроителя (в 2-х
томах) /
Издание 6-е,
переработанное и дополненное. М.: Инновационное машиностроение, 2018 г. – 1574 стр.
2. Кожевников Д.В., Гречишников В.А., Кирсанов С.В. и др. Режущий инструмент:
Учебник для вузов. / Под ред. С.В. Кирсанова. М.: Машиностроение, 2004. - 512 с.
3. Металлорежущие инструменты: Учебник для машиностроительных втузов. Г.Н.
Сахаров, О.Б. Арбузов, Ю.Л. Боровой. /Под ред. Г.Н. Сахарова. – М.: Машиностроение,
1989. – 327 с.
4. Ерофеев В.Л. Теплотехника: учебник для вузов / Ерофеев В.Л., Семенов П.Д.,
Пряхин А.С. – М. : ИКЦ Академкнига, 2008. – 488 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
638
Инновации. Наука. Образование
Мазепин Павел Сергеевич
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет
телекоммуникаций им. М.А.Бонч-Бруевича
Гришин Никита Александрович
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет
телекоммуникаций им. М.А.Бонч-Бруевича
Бочаров Михаил Вячеславович
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет
телекоммуникаций им. М.А.Бонч-Бруевича
ПОДДЕРЖАНИЕ ЦЕЛОСТНОСТИ ДОВЕРЕННОЙ СРЕДЫ
Аннотация: В работе рассматриваются возможные уязвимости в архитектуре
доверенной среды передачи, а также методы, позволяющие устранить данные недостатки,
что в целом способствует обеспечению целостности таких систем. Также в статье
рассмотрена возможность использования технологии WebAssembly для поддержания
работоспособности механизмов обеспечения безопасности web приложений в доверенной
среде.
Ключевые слова: доверенная среда передачи, целостность доверенной среды,
программное обеспечение, web-приложения, WebAssembly, политика Default Deny,
безопасность, защита данных.
Keywords: trusted transmission environment, integrity of trusted environment, software,
web applications, WebAssembly, Default Deny policy, security, data protection.
По мере развития и совершенствования вычислительной техники вопрос
определения компьютерной среды (КС) становится все более неоднозначным. В
результате появления систем распределённых вычислений, а в настоящее время и
облачных вычислений, а также киберфизических систем, работающих под управлением
различных сенсорных устройств и микроконтроллеров, понятие КС значительно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
639
Инновации. Наука. Образование
расширилось [1]. Наиболее остро стоит вопрос о концепции КС, в архитектуре которой
заложено обеспечение безопасности через так называемую доверенную среду передачи
[2].
Применение концепции доверенной среды передачи на предприятиях как никогда
является актуальным, т.к. любые утечки информации могут привести в таких случаях к
значительным финансовым и репутационным потерям. Доверенная среда передачи
должна анализировать и принимать решение, является ли какой либо файл или программа
в используемой КС доверенным или нет. Для подтверждения программное обеспечение
(ПО) проверяется с помощью электронно-цифровой подписи, которая подтверждает, что
данный электронный объект является подлинным и неизмененным. Основные проблемы
при использовании такого подхода обеспечения безопасности заключаются в большой
вариативности доступного ПО, а также в наличии сторонних компонентов и функций по
взаимодействию с компонентами, составляющими операционную систему. В крупных
компаниях для обеспечения безопасности внедряются централизованные политики
безопасности [2]. Однако при таком подходе удобство конечных пользователей уступает
место
максимальной
администраторами.
прозрачности
Поэтому
для
для
поддержания
беспрепятственного
безопасности
системными
выполнения
работниками
поставленных задач список ПО определяется только теми приложениями, которые
определит администратор, остальные же приложения должны подвергнуться блокировке.
Возможность ограничения списка используемого ПО является наиболее важной опцией
для корпоративной сети, особенно для
управляющих центров и организаций,
использующих устройства специализированного назначения [3].
Для решения вышеупомянутых задач были созданы политики безопасности,
которые в настоящее время активно используются в доверенных сетях передачи. Такими
политиками являются Default Allow «Разрешение по умолчанию» (обеспечивает
наибольшее удобство для пользователей) и Default Deny «Запрет по умолчанию»
(обеспечивает наибольшую защиту). В данной работе была рассмотрена политика Default
Deny, как наиболее часто используемая при построении доверенной среды передачи.
Такой режим запрещает выполнение любого ПО, не занесенного в доверенные списки
(списки разрешенного ПО). При использовании политики Default Deny корпоративная
сеть работает в изолированной программной среде, в которой разрешен запуск только тех
программ, которые необходимы и достаточны для выполнения бизнес-задач. Алгоритм
работы такого режима можно представить следующим образом:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
640
Инновации. Наука. Образование
1.
Пользователем КС производится запуск соответствующего приложения;
2.
КС, применяющая политику, производит запуск анализа ПО на соответствие
приложения наличию в списке доверенных программ;
3.
Во время анализа производится обращение к базе данных доверенного ПО,
при этом база может размещаться в облачном хранилище;
4.
Если приложение находится в списке доверенного ПО, его запуск
разрешается, при этом в фоновом режиме постоянно осуществляется проверка
запущенных программой процессов на наличие паттернов поведения, соответствующим
вредоносному ПО.
В дополнение можно отметить, что в случае использования данной политики
значительно снижаются аппаратные и финансовые затраты на проверку программ,
которые которые в случае традиционной политики Default Allow были бы разрешены к
запуску.
Для
определения
методов
построения
потенциально
стойкой
к
информационным атакам доверенной среды рассмотрим основные преимущества и
недостатки использования политики Default Deny. К преимуществам специалисты по
информационной безопасности обычно относят следующие характеристики:
1.
Обеспечение безопасной среды посредством блокировки неизвестных
приложений, в т.ч. вредоносного ПО, используемого при целевых атаках;
2.
Снижение использования аппаратных ресурсов, требуемых для анализа
программ, а также уменьшение влияния на работу контролируемой системы;
3.
Снижение финансовых затрат на поддержку и сопровождение системы
безопасности.
При использовании политики Default Deny важнейшей задачей является
поддержание целостности доверенной среды. Поэтому требуется гарантия того, что не
изменяется существующее и не появляется новое ПО в обход используемой системы
безопасности. Для рассмотрения уязвимостей и недостатков в доверенной среде на основе
такой
системы
необходимо
проанализировать
возможные
сценарии
атак,
при
эксплуатации выбранной политики. Кроме того, при построении доверенной среды
предприятиями, работающими с Big Data «Большими данными», требуется предусмотреть
всевозможные сценарии, т.к. масштаб последствий при успешно реализованной атаке
может иметь многомиллиардные убытки [4].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
641
Инновации. Наука. Образование
Разберем типичный сценарий проведения атаки на такую систему. Предположим,
что предлагаемая система защиты используется какой-либо компанией или большим
количеством пользователей КС. Злоумышленники в данном случае осведомлены об
использованном подходе к обеспечению безопасности и полагают, что опулярные
средства запуска вредоносного кода не сработают. Для получения конфиденциальной
информации
очевидно,
что
будут
использованы
другие
способы
выполнения
вредоносного кода. Отметим, что злоумышленник может использовать свойства
доверенной среды против самой системы защиты, т.к. код, вызванный эксплойтом,
исполняется в доверенном процессе, а, значит, и все действия, которые им могут быть
произведены будут считаться доверенными. Примером данной ситуации может являться
посещение пользователем КС сайта с эксплойтом, после чего в браузере начнут
исполняться вредоносные инструкции, а т.к. браузер работает в доверенном процессе, то
любые действия, производимые в этот момент, будут считаться разрешенными. Но, если
эксплойт попытается запустить загруженный вредоносный файл, его запуск будет
заблокирован, следовательно, вредоносный код будет ограничен активностью в
зараженном процессе. Чтобы расширить набор возможных действий, злоумышленник
будет пытаться обмануть систему защиты, например, модифицировать загрузочный
сектор диска или установить драйвер, который будет запускаться до запуска системы
защиты. Набор возможных действий злоумышленника в этом случае может быть
достаточно обширным.
Для решения этой задачи, наблюдая за доверенным ПО, можно заметить, что набор
функций,
заложенных
в
бизнес-логику
приложения,
достаточно
ограничен
и
потенциально опасные действия в нее не заложены. К примеру, бизнес-логика текстового
редактора заключается в открытии и сохранении на диске текстовых документов, но не в
сохранении на диске новых приложений и их запуске. Данное наблюдение приводит к
идее о поддержании целостности доверенной среды, основанной на контроле действий
потенциально уязвимых приложений: браузеров, IM-клиентов, офисных приложений,
P2P-клиентов, файловых менеджеров и других. Для этого в системе формируется список
разрешенных действий, заложенных в логику приложения его разработчиками. Все
прочие действия, не заложенные в логику работы приложения, будут блокированы
системой защиты. Например, для корпоративного мессенджера, будут разрешены только
такие действия, как отправка и получение данных по Сети, открытие существующих
файлов, создание файлов на диске с последующей их проверкой на доверенность, а такие
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
642
Инновации. Наука. Образование
действия, как изменение системных файлов, редактирование реестра, внедрение кода в
другие процессы будут запрещены.
Стоит отметить, что существует другой способ решения вышеупомянутой
проблемы. Рассмотренный случай с выполнением вредоносного кода в браузере может
быть объяснен следующими предпосылками: код, написанный на C++ или Rust,
(используется для написания современных расширений и браузеров, таких, как Mozilla
Firefox) перед использованием приходилось компилировать в JavaScript. Современные
виртуальные машины компилируют JavaScript в машинный код, что открывает ряд
возможностей
для
применения
различных
эксплойтов.
Такая
технология,
как
WebAssembly в теории, может позволить кому угодно писать низкоуровневый код,
выполняющийся в браузере, в безопасном виртуальном окружении. Кроме того, тот факт,
что в развитие данной технологии производят вклад такие компании, как W3C, Mozilla,
Microsoft, Google и Apple может говорить о перспективности применения WebAssembly в
построении доверенной среды передачи.
Также рассмотрим следующую проблему, возникающую при обеспечении
целостности доверенной среды передачи. Что делать в случае, если легитимный файл,
неизвестный системе, получен из неизвестного источника, например, получен с
использованием службы передачи файлов Skype? В таком случае система безопасности,
получив сообщение о попытке запуска нового ПО, обратится к облачному хранилищу для
подтверждения того, является ли данный файл доверенным или нет. Если приложение не
является доверенным, его запуск блокируется. Такой подход придает системе
дополнительную гибкость, не нарушая основной идеи доверенной среды и не понижая
защищенность системы, тот же подход применим и к запуску приложений, подписанных
неизвестной цифровой подписью.
Литература:
1.
Котенко И. В. и др. Комплексный подход к обеспечению безопасности
киберфизических систем на основе микроконтроллеров //Вопросы кибербезопасности. –
2018. – №. 3 (27).
2.
Красов А. В. и др. Построение доверенной вычислительной среды. – 2019.
3.
Красов А. А. Безопасность критически важных объектов: комплексный
подход //Алгоритм безопасности. – 2017. – №. 2. – С. 4-5.
4.
Красов А. В., Сахаров Д. В., Тасюк А. А. Проектирование системы
обнаружения вторжений для информационной сети с использованием больших данных
//Наукоемкие технологии в космических исследованиях Земли. – 2020. – Т. 12. – №. 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
643
Инновации. Наука. Образование
Мазепин Павел Сергеевич
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет
телекоммуникаций им. М.А.Бонч-Бруевича
Гришин Никита Александрович
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет
телекоммуникаций им. М.А.Бонч-Бруевича
Бочаров Михаил Вячеславович
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет
телекоммуникаций им. М.А.Бонч-Бруевича,
ПРИНЦИП РАБОТЫ КОНЦЕПЦИИ ДОВЕРЕННОЙ СРЕДЫ
Аннотация: В статье рассматриваются принцип работы доверенной среды передачи
данных, плюсы и минусы. Также рассматриваются механизмы, которые позволяют
устанавливать и обновлять программное обеспечение в рамках доверенной среды
передачи. Отдельным пунктом будет вынесен важный аспект, как целостность доверенной
среды.
Ключевые
слова:
доверенная
среда
передачи,
целостность,
программное
обеспечение, безопасность, защита данных, доверенные источники внешней среды,
целостность доверенной среды.
Keywords: trusted transmission medium, integrity, software, security, data protection,
trusted sources of the external environment, integrity of the trusted environment.
В реалиях современного мира информационная безопасность является важнейшим
аспектом успеха компании или бизнеса. Если 10-15 лет назад с данной задачей вполне
успешно справлялось антивирусное программное обеспечение, то на текущий момент
данный вид защиты данных становится все менее эффективным.
В настоящее время основным средством хранения и распространения информации
является сеть Интернет. «Всемирная паутина» все чаще используется для решения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
644
Инновации. Наука. Образование
огромного количества различных задач. Таким, образом, локальная или глобальная сеть
является необходимым механизмом, позволяющим организовывать работы различных
предприятий [1]. В процессе работы сотрудники, находясь в зоне действия корпоративной
сети, работают с данными компании, а иногда и вовсе данными клиента, которые могут
является коммерческой тайной. Для компаний безопасность такого вида данных является
приоритетной задачей, поскольку утечки информации в этом случае приведут к огромным
финансовым убыткам, а также имиджевым убытка. Одним из важнейших методов
поддержания информационной безопасности распределённых информационных систем
(РИС), наряду с разработкой политики безопасности и применения средств защиты,
являются средства анализа и сканирования сети [2].
Данные обстоятельства заставляют множество компаний задуматься о более
серьезных и комплексных механизмах защиты конфиденциальной информации. Все чаще
для защиты информации, которая находится в корпоративной сети, используются
решения, базирующиеся на блокировке запуска приложений не из «белого» списка.
Данная схема безопасности называется Default Deny [3].
Однако данный метод не является наиболее удобным. Для начала разберем
принцип его работы после активации данного режима [4]:
1.
Операционная система инициирует запуск приложения или скрипта
2.
Система безопасности проверяет является ли данное приложение/скрипт
входящим в «белый» список
3.
Если объект находится в «белом» списке, то запуск разрешается, если
данного объекта нет в «белом» списке, то запуск запрещается
Из принципа работы можно сделать вывод, что метод является весьма
эффективным, если необходимо создать полностью изолированную среду, которая не
будет обновляться и использовать какие-то новые приложения. Однако большинство
информационных систем являются открытыми и взаимодействуют между собой. Каждый
компьютер выполняет
определенный
спектр
задач, при
помощи
определенных
приложений, которые обновляются, в том числе и обновляется безопасность данных
приложений. Поэтому запрет на обновление программного обеспечения выглядит не
самым эффективным методом. К тому же практически каждый компьютер имеет выход в
интернет. Но как только мы говорим о сети Интернет, нельзя забывать и о безопасности
корпоративной информации. Одним из инструментов для обеспечения безопасности
корпоративной информации предприятия является сбор и анализ ключевой информации о
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
645
Инновации. Наука. Образование
пользователях. Но тут возникает проблема, которая уже была выше рассмотрена: частое
обновление контента и ПО [1].
Одним из решений, описанных выше проблем, является переход от запрета на
запуск программ к поддержанию доверенной среды.
Что же такое доверенная среда?
Создается определенных список доверенных объектов (приложения, библиотеки
и/или различные скрипты), которым не запрещается запуск в данной системе, в то время
запуск иных объектов будет блокироваться.
Очевидно, что системе необходимо анализировать и принимать решение о том или
ином файле является ли он доверенным. Таким подтверждением является электронноцифровая подпись, удостоверяющая, что данное ПО создано доверенным разработчиком и
не было в процессе изменено третьими лицами. Однако существует большой пласт
приложений, которые не имеют ЭЦП, а также злоумышленник может украсть цифровой
сертификат и использовать его в своих целях.
Для решения данной проблемы разработчик системы защиты создает базы знаний,
которые содержат данный обо всем легитимном программном обеспечении. Зачастую эти
базы огромны и часто обновляется, что предоставить актуальные базы не представляется
возможным. В данном случае используются облачные технологии и динамические списки
разрешенных приложений. При необходимости система обращается в облако, откуда
получает ответ – является ли данный файл доверенным или нет. Если же система является
доверенной, то можно говорить о том, что доверенные приложения в случае отсутствия
контактов с внешней не доверенной средой создают в системе доверенные объекты, и это
не нарушает свойство доверенности всей системы в целом. Данное свойство позволяет
говорить о системе как о доверенной среде.
Далее рассмотрим процесс, благодаря которому происходит установка и
обновление программ в доверенной среде.
Первый и самый простой случай - это когда приложение уже установлено и его
необходимо обновить. В данном варианте любая новая версия установленного
приложения, загруженная из доверенного источника, не нарушает доверенность системы
и может беспрепятственно обновляться.
Если же необходимо установить приложение, которого на данный момент нет в
доверенной среде, то тут существует два варианта:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
646
Инновации. Наука. Образование
Приложение устанавливается с использованием локально расположенного
1.
инсталятора.
Приложение загружается из локальной сети или из интернета и/или в
2.
процессе установки обращается к интернет ресурсам за дополнительной информацией для
установки
Для начала рассмотрим первый вариант. В данном случае существует три метода,
которые позволяют установить ПО [3]:
Использование
1.
веб-установщика
–
повторяется
логика
обновления
приложений. Если программа установщик является доверенной, то приложение также
считается доверенным.
Использование единого инсталяционного пакета – если инсталяционный
2.
пакет является доверенным, то файлы извлеченные из него также не нарушат
доверенность среды.
Использование фрагментированного инсталяционного пакета – если все
3.
файлы, используемые для установки, доверенные, то получаемые файлы также будут
доверенными
Теперь, рассмотрим второй вариант, когда приложение получено из сети.
Данную задачу решают заранее, а именно производитель доверенной среды
определяет список доверенных узлов, к которым приложение может подключаться в ходе
установке. Таким образом, если все узлы на которые ссылается приложение являются
доверенными, то устанавливаемое приложение также является доверенным.
Таким образом, использование доверенной среды передачи в достаточно логичном
объеме ограничивает пользователя в использовании различных приложений, скриптов и
библиотек. В отличии от полной блокировки запуска в данном методе реализована
возможность как обновлять приложения, так и устанавливать новые. Однако стоит
отметить, что от классического способа, при котором ПК защищает антивирус
отказываться не стоит. Антивирусное ПО также в большинстве своем является
доверенным приложением, а значит может быть частью доверенной среды. Именно
использование принципов доверенной среды совместно с антивирусным ПО будет
являться
наиболее
эффективным
с
точки
зрения
экономических
вложений
и
обеспечиваемому уровню безопасности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
647
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Анализ информационной безопасности предприятия на основе сбора данных
пользователей с открытых ресурсов и мониторинга информационных ресурсов с
использованием машинного обучения / А. В. Красов, С. И. Штеренберг, Р. М.
Фахрутдинов [и др.] // T-Comm: Телекоммуникации и транспорт. – 2018. – Т. 12. – № 10. –
С. 36-40. – DOI 10.24411/2072-8735-2018-10154.
2.
Красов, А. В. Методология создания виртуальной лаборатории для
тестирования безопасности распределенных информационных систем / А. В. Красов, С. И.
Штеренберг, А. И. Москальчук // Вестник Брянского государственного технического
университета. – 2020. – № 3(88). – С. 38-46. – DOI 10.30987/1999-8775-2020-3-38-46.
3.
Ваграменко Я. А., Русаков А. А., Сарьян В. К. Теоретико-методологические
подходы проектирования доверенной среды в условиях построения информационного
общества //Информационные ресурсы в образовании. – 2013. – С. 113-116.
4.
Алтухов А. А. Специальный съемный носитель как среда передачи
журналов средств доверенной загрузки //ВОПРОСЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ. – 2017.
– С. 34.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
648
Инновации. Наука. Образование
Ахмедов Гаджимирзе Радикович
Магистрант
Полякова Татьяна Витальевна
Доцент
Донской государственный технический университет
РЕКОНСТРУКЦИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ ЗДАНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
ПРИЛОЖЕНИЙ STRUCTURE FROM MOTION
Аннотация: Цифровая реконструкция исторических зданий в последнее время
получила новый импульс благодаря появлению автоматических приложений для
фотограмметрии с близкого расстояния, которые могут быть использованы для быстрого
создания точных цифровых моделей поверхности. Целью статьи является обзор этих
приложений и оценивание некоторых из последних разработок, чтобы определить их
возможности.
Ключевые слова: цифровая реконструкция, SFM-приложения, фотограмметрия
ближнего радиуса действия, полигональные сетки.
Keywords: digital reconstruction, SFM applications, short-range photogrammetry,
polygonal meshes.
Введение. Автоматическая фотограмметрия основана на новых теоретических
основах. Надо помнить, что начало цифровой фотограмметрии всего 30 лет назад было
полностью ручным, и оценка результатов была возможна только в линейном формате.
Впоследствии методы фотомоделирования добавили возможность фототекстурирования
поверхностей с использованием методологии, которая первоначально была ручной. В
данной статье я рассматриваю приложения с графической точки зрения, поскольку
полученные цифровые сетки создают визуальные паттерны, которые представляют новые
границы в графическом выражении исторических зданий и теперь означают, что
классические линейные рисунки больше не являются единственным вариантом
интерпретации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
649
Инновации. Наука. Образование
Реконструкция при помощи SFM-приложений.
Процессы автоматизировались параллельно с развитием искусственного зрения. В
течение первого десятилетия этого века были запущены полуавтоматические приложения,
которые обрабатывались с высоким уровнем автоматизации в два основных этапа
проекта: а именно, построение модели камеры и ее последующее использование.
Построение модели осуществлялось с использованием кодированных или подсвеченных
мишеней для идентификации точек ориентации, а использование этих приложений
облегчалось методами линейной корреляции с использованием пар изображений (как это
поддерживается принципами эпиполярной геометрии) для первоначального получения
глубокого восстановления или модели облака точек–а затем сетчатой модели или DSM
(digital surface model).[1] (Рис. 1)
Рисунок 1. Процесс внешней ориентации сходящихся кадров.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
650
Инновации. Наука. Образование
На
третьем
этапе
были
разработаны
приложения,
которые
запускались
автоматически с минимальным вмешательством оператора. Новизна заключалась в первой
фазе (которая выполняется с помощью набора алгоритмов, известных как structure from
motion или SfM), которая включает в себя разрешение присущей сложности наборов
сходящихся
линий
для
получения
результатов
с
приемлемым
визуальным
качеством.[2] Хотя первоначально основное внимание уделялось аэрофотограмметрии и
робототехнике, вскоре был разработан ряд приложений для таких областей, как
фотограмметрическая
съемка,
автоматическая
реконструкция
виртуальных
объектов. реальность (чтобы, например, виртуальные объекты могли быть интегрированы
с реальными сценами), реконструкция по видеопоследовательностям и макропанорама.
(Рис. 2)
Рисунок 2. Пример автоматического фотомоделирования с помощью вебсервисного приложения.
Понимание соответствующих алгоритмов SfM полезно, поскольку может помочь
нам в достижении нашей цели по созданию рабочего протокола, подходящего для
сканирования зданий и городских сцен по последовательностям фотографий. Обычно
процесс состоит из четырех этапов: определение ключевых моментов; корреляция;
проективная реконструкция; и метрическая реконструкция. Первые этапы работают с
помощью алгоритмов поиска, которые исследуют все и сильно контрастное пиксельное
изображение для ключевых точек – как определено их координатами и с использованием
"дескриптора", представляющего характеристики соседних точек, такие как SIFT (scale
invariant feature transform) - масштабно-инвариантное преобразование характеристик.
Затем выполняется корреляция, которая оценивает соответствие между дескрипторами
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
651
Инновации. Наука. Образование
исходного изображения и вторым изображением (целевым изображением) в заданной
области поиска.
Неизбежные ошибки в процессе, вызванные чрезмерным несоответствием между
снимками, тенями, бликами или другими причинами, затем исправляются с помощью
надежных алгоритмов настройки, таких как RANSAC, которые идентифицируют наборы
ключевых точек и выполняют выравнивание с использованием метода ортогональной
регрессии – отбрасывая те, которые превышают определенный порог и поэтому
обнаруживают ложные совпадения (обычно более распространенные на фотографиях,
сделанных вдали от интересующей нас точки).
С
этими
данными
можно
начать
"проективную
реконструкцию"
последовательности с использованием фундаментальной матрицы, которая начинается с
проективности, существующей между эпиполярными линиями фотопары. Преобразуя это
в зависимость между координатами точек на этих линиях, можно увеличить количество
ориентационных точек, полученных на каждом изображении, без предварительного
знания положения камеры. Затем можно получить относительное положение каждой
камеры (с ее параметрами ориентации точечного отверстия), используя основную
матрицу, и копланарность между вектором фотопарных камер и соответствующим
векторным изображением. Эта фаза известна как «метрическая реконструкция» или
«кластеризация» [4]. Вышеупомянутые результаты оптимизированы глобально в
соответствии с различными стратегиями с использованием корректировок по методу
наименьших квадратов координат рассчитанных точек - ограничение суммы ошибок
обратной проекции ниже порогового значения.
После
корректировки
выравниваний
фотографий
можно
реконструировать
геометрию модели, формирующей DSM, а затем получить триангулированную
огибающую, связанную с реальными текстурами, в соответствии с нормальными
векторами каждой грани. (Рис.3)[4]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
652
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3. Модель со 144 камерами на штативе вместе с одной из наложенной
фотографией.
Этап построения фотонабора, несомненно, является наиболее деликатным с
аналитической точки зрения, поскольку отсутствие стабильного геометрического подхода
требует надежной стратегии сбора данных. Необходимо сосредоточиться на трех
аспектах: характеристиках изображений, графике последовательности снимков и влиянии
масштаба фотографии на качество создаваемой модели [5]. Ниже рассмотрим результаты
в широком смысле.
Подготовка фотоматериала имеет решающее значение, поскольку размер файла
созданной модели в МБ тесно связан с некоторыми условиями фотосъемки. Формат и
качество
имеют
решающее
значение,
поэтому
плотность
модели
из
видеопоследовательностей обычно ограничена. Некоторые приложения не позволяют
использовать различные форматы, качество изображения и фокусные расстояния.
Калибровка камер тоже актуальна. Работа с идеализированными изображениями
дает лучшие результаты, поскольку процессы линейной регрессии более точны.
Последовательность программирования кадра имеет решающее значение для
реконструкции и построения DSM. Последовательность должна учитывать такие аспекты,
как перекрытие, направление и средний масштаб фотографий снимков. Цель состоит в
том, чтобы добиться как можно большего непрерывного перекрытия (с перекрытием
около 80% между снимками и ограниченными поворотами). Направление съемки также
обусловлено геометрией модели, и очень важно запечатлеть различные ориентации с
фронтальных углов. В этом отношении, можно сказать, что высока эффективность
последовательностей, описывающих дуги вокруг модели (или сечения модели) с
надиральными и азимутальными углами различных знаков – так, чтобы все ориентации
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
653
Инновации. Наука. Образование
были
достаточно
зарегистрированы
спереди. Сплайсированные
вспомогательные
последовательности и крупные планы очень эффективны для поддержания непрерывности
регистрации. (Рис. 4)
Рисунок 4. Пример съемки камерой на штативе по кругу.
Плотность полученной карты глубины также напрямую связана со средним
масштабом фотографий последовательности. Эта функция может управляться с большей
точностью в приложениях, работающих в локальном режиме. В этих приложениях частота
дискретизации может быть скорректирована во время формирования DSM параллельно с
«глубокой» скоростью (отбрасывание эллипсоидов с ошибками, которые слишком велики
в точках, вычисленных прямой триангуляцией). [5] Эта стратегия приобретения в
значительной
степени
определяет
операционную
механику
различных
приложений. Приложения веб-служб обычно допускают меньшее количество настроек в
целом;
однако
вычислительной
они
значительно
мощности,
повышают
обеспечиваемой
производительность
удаленными
из-за
большой
серверами. Некоторые
приложения даже разлагают модельное изображение на различные кластеры размеров,
управляемые для параллельной обработки, тем самым умножая физический диапазон и
скорость. Приложения в локальном режиме обеспечивают некоторое ручное управление
всеми фазами и поэтому предлагают различные уровни качества для: выравнивания
камеры (с возможностью ручного указания точек ориентации); восстановления глубины
(DSM); и отображения текстур.
До сих пор мы кратко обсуждали подход к автоматическому фотомоделированию
исторических зданий и подчеркивали, как новейшие методы приводят к значительному
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
654
Инновации. Наука. Образование
улучшению способности восстанавливать трехмерную информацию и производить
надежные измерения. Эти фотомодели теперь также стали намного более доступными
благодаря развитию методов захвата с несколькими датчиками, которые сочетают
лазерное сканирование с фотограмметрией (на штативе и на дроне) или даже с видеофотограмметрией, что позволяет нам решать такие проблемы, как разнообразие структур
и недоступные места. Другой центральный вопрос заключается в том, как оформить эти
разработки,
чтобы
полученные
графики
содержали
полезные
измерения
и
документальную информацию.
Заключение (выводы). В связи с этим можно сделать несколько основных
выводов. Во-первых, нам необходим новый метод описания зданий, дополняющий
классические
линейные
рисунки.
Фототекстурированные
сетки
предлагают
привлекательный результат благодаря своему естественному виду и возможности
инверсной навигации. Однако представление в других форматах должно быть признано не
менее
ценным.
Необходимы
приложения
и
программные
комплексы,
которые
интерпретируют графические переменные, такие как линии или заштрихованные области,
как части чертежей, а не просто как пересекающиеся края и видимые контуры (как это
было до сих пор).
Такие результаты, как трехмерные проекции в разрезе и криволинейные уровни,
которые я продемонстрировал ранее, могут быть получены автоматически при
подходящем рабочем использовании (т. е. без ручной геометрической интерпретации
оператором). Это делает возможной детальную оценку сложных геометрических моделей
- что необходимо в случае исторических зданий, где обследования должны объективно
фиксировать скульптурные детали, случайные элементы повреждений, а также
предоставлять информацию о рендеринге и основных контурах. Такой результат был
почти
недостижим
при
использовании
старых
ручных
методов
цифровой
фотограмметрии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
655
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Назаров А.С. «Фотограмметрия. Изд-во. ТерраСистемс», 2006г.
2.
Михайлов А.П., Чибуничев А.Г. Фотограмметрия. - М.: Изд-во МИ-
ИГАиК, 2016. - 294 с.
3.
Скубиев С.И. Использование беспилотных летательных аппаратов для
целей картографии/ Тезисы X Юбилейной международной научно технической
конференции «От снимка к карте: цифровые фотограмметрические технологии». Газета,
Италия, 2010г.
4.
Краус К (1993) Фотограмметрия. В: Umler F (Eds.), (4-е изд.), Bonn. ISBN 3-
427-78684-6.
5.
Агапов С.В. «Фотограмметрия сканерных снимков» 1996 г.
Электронный ресурс удалённого доступа:
1.
Жеребятьев Д.И. Применение технологий интерактивного трехмерного
моделирования. Режим доступа http://www.aik-sng.ru/text/krug/8/321 -342.pdf
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
656
Инновации. Наука. Образование
Ахмедов Гаджимирзе Радикович
Магистрант
Полякова Татьяна Витальевна
Доцент
Донской государственный технический университет
ЦИФРОВАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ЗДАНИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ
ИНТЕРАКТИВНОГО И ИММЕРСИВНОГО ОПЫТА В ВИРТУАЛЬНОЙ
РЕАЛЬНОСТИ
Аннотация: В данной статье описан подход к реконструкции и реставрации
исторических зданий. В процессе работы используются цифровые модели, которые затем
вставляются в интерактивную и иммерсивную среду VR. Windows-Смешанная реальность
используется для визуализации указанной среды VR. Сочетание топографии и наземной
фотограмметрии было использовано для реконструкции его архитектурных особенностей.
Полученная 3D-модель была затем вставлена в иммерсивную и интерактивную VR-среду,
созданную с использованием кроссплатформенного игрового движка Unity. Конечным
результатом
является
иммерсивная
и
интерактивная
VR-среда,
содержащая
архитектурную и художественную информацию, созданную в рамках движка видеоигр
Unity,
которая
тем
самым
позволяет
пользователю
исследовать,
наблюдать
и
взаимодействовать с объектом культурного наследия в режиме реального времени.
Ключевые слова: виртуальная реальность; культурное наследие; цифровой анализ
изображений; RGB изображения; Unity; виртуальная реконструкция; реинтеграция.
Keywords: virtual reality; cultural heritage; digital image analysis; RGB images; unity;
virtual reconstruction; reintegration.
Введение. С тех пор, как технологии виртуальной реальности (VR) и дополненной
реальности (AR) стали осуществимыми вариантами, существует большой интерес к
использованию этих технологий для представления, восстановления и реконструкции
культурного
наследия
[1]. Эти
технологии
предоставляют
нам
интересный
и
привлекательный канал, с помощью которого можно информировать широкую аудиторию
об исторических артефактах или памятниках [2]; или в равной степени, чтобы помочь
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
657
Инновации. Наука. Образование
аудитории в посещении сайтов, которые трудно, если не невозможно, получить доступ в
реальной жизни. Вставка информации в виртуальную среду создает для пользователей
увлекательные и интерактивные впечатления [3,4], и, следовательно, эти технологии
становятся
все
более
распространенными,
учитывая
их
привлекательность
для
пользователей и бесконечные возможности, которые они предлагают.
Логично, что область сохранения и реставрации архитектурного наследия может
извлечь огромную пользу из иммерсивных VR-приложений, предлагающих реалистичные
интерактивные изображения; на самом деле такие приложения уже используются
многими музеями и туристическими достопримечательностями. Например, Гайтацес,
Кристоп и Руссу использовали CAVE® для создания виртуальных туров по историческим
местам, а совсем недавно музеи начали предлагать иммерсивные виртуальные туры,
чтобы помочь посетителям ознакомиться с местами и сценами из прошлого, используя
гарнитуры (HMD), такие как HTC Vive.
Последние достижения в области технологий VR и AR в настоящее время позволяют
использовать эти технологии на смартфонах или планшетах, что предоставило
организациям культурного наследия множество новых возможностей для привлечения и
взаимодействия с пользователями.
Создание интерактивного опыта обеспечило более эффективный и действенный
способ обогащения творческих процессов, обучения, сотрудничества, а также обучения в
секторе
образования.
Фактически,
персонализированный
интерактивный
опыт,
предлагаемый VR, помогает различным заинтересованным сторонам (консерваторамреставраторам, туристам, учителям, музеям и т. д.) Создавать и наслаждаться
визуальными продуктами, воплощающими научное совершенство.
В профессиональном мире технологии виртуальной реальности доказали свою
пригодность для сохранения культурного наследия и стали мощным инструментом для
профессиональных консерваторов-реставраторов, археологов и тому подобных. Такие
специалисты, выполнив необходимые фундаментальные работы и исследования, могут
использовать виртуальную реальность для восстановления элементов, находящихся в
разрушенном или аварийном состоянии. Таким образом, виртуальная реальность может
быть
использована
для
оказания
помощи
в
сохранении,
реконструкции,
документировании, исследовании и продвижении культурного наследия. Для получения
3D-моделей могут быть использованы различные методы графические движки для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
658
Инновации. Наука. Образование
видеоигр могут быть использованы для добавления таких факторов в виртуальную среду,
как интерактивность, визуализация и реализм [7].
Ознакомление с методами и процесс реконструкции.
Перед любым вмешательством исследователи должны обладать глубокими знаниями
о данном предмете, чтобы гарантировать, что реставраторы-хранители имеют все
необходимые методы и инструменты, необходимые для восстановления как можно
большего
количества
информации
о
любых
поврежденных
или
пропавших
предметах. Таким образом, результаты мультиспектрального анализа видимого и
невидимого спектров, ультрафиолетовой флуоресцентной фотографии или инфракрасной
рефлектографии помогают исследователям исследовать картины и опорные структуры, а
также выбирать подходящие методы выявления элементов, невидимых невооруженным
глазом. Аналитические методы, такие как хроматография, масс - спектрометрия и атомно абсорбционный, рентгенофлуоресцентный, или электронной сканирующей микроскопии
позволили определить химический состав минометов и полихромными красками, но
также можно пойти еще дальше и установить, в какой мере штук ухудшились в связи с
использованием
таких
методов,
как
статические
инфракрасная
термография,
спектроскопии и пальцем нажав.
Однако вышеупомянутые методы, которые рассматриваются как высокоэффективные
методы в их соответствующих областях применения, не являются универсальными и не
считаются подходящими для всех типов проектов или специалистов. Причина этого
заключается в том, что оборудование дорогое, и требуется обширная подготовка
специалистов, чтобы знать, как правильно им пользоваться. Более того, некоторые из этих
методов считаются слишком трудоемкими, например, использование постукивания
пальцами для обнаружения дефектов в широкоформатных фресках в церквях.
В данной статье подробно описан процесс виртуальной реконструкции исторического
здания, находящегося в состоянии глубокой деградации. 3D-реконструкция здания была
выполнена
с
использованием хорошо
известного
программного
обеспечения
и
стандартных методов топографической съемки и фотограмметрии.
В следующих разделах авторы подробно описывают процессы и методы,
используемые для получения реалистичной 3D-модели здания, и создания интерактивной
среды виртуальной реальности, которая использует гарнитуру виртуальной реальности,
чтобы предоставить пользователям доступ к величественным сооружениям и картинам,
которые когда-то украшали древнее церковное здание.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
659
Инновации. Наука. Образование
Одним из наиболее популярных методов получения данных и визуализации 3Dмоделей является использование фотограмметрии и цифровой реституции. Традиционно
эта техника требовала специализированных приборов и экспертных знаний специалистов
фотограмметрии. Тем
не
менее,
определенное
программное
обеспечение
может
обеспечить простые и простые решения для сложных фотограмметрических расчетов, что,
таким образом, значительно облегчает рисование фасадов в 2D-планах.
Другой распространенный метод, используемый для моделирования исторических
объектов в 3D, включает в себя выполнение сканирования с помощью высокоточных
лазеров
[5]. Этот
метод
создает
чрезвычайно
точные
модели
с
помощью
автоматизированного процесса. Недостатком этой техники, однако, является то, что она
очень дорогая. Существуют и другие, более экономичные методы получения 3Dмоделей. Например,
датчик
Microsoft
Kinect
использовался
для
сканирования
археологических артефактов и исторических памятников, хотя результаты были
недостаточно точными по сравнению с высокоточным лазерным сканированием. В
настоящее время на рынке также существует большое количество мобильных
приложений, которые создают 3D-модели из фотографий, сделанных в 3D-пространстве
вокруг объекта. Наиболее примечательной из них является фотография ReCap™ от
Autodesk® [9].
Общая цель данной работы состоит в том, чтобы предложить процесс работы по
виртуальному поиску архитектурных сооружений, особенностей этих полуразрушенных
исторических зданий с использованием классических и других новизнных инструментов,
чтобы эти здания, реконструированные в цифровом виде, затем могли быть отображены в
виртуальной среде для всеобщего удовольствия. Для достижения этой цели было
разработано практическое тематическое исследование, в котором были поставлены
следующие конкретные задачи:
Получить виртуальную реконструкцию здания по классической методике
(планиметрическая съемка по топографии и фотограмметрия) для графического
представления его структуры, его особенностей и его материалов, как внутренних, так и
наружных.
гарнитуры
Создать интерактивную модель, которую можно просматривать с помощью
виртуальной
реальности
(HMD),
позволяющей
пользователю
взаимодействовать с дополнительной информацией в этой виртуальной среде.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
660
Инновации. Наука. Образование
Проект виртуальной реконструкции основан на подробной информации, собранной
из
исторических
записей,
исследований
в
области
истории
искусств,
фотограмметрических и топографических съемок, старинных фотографий и цифровой
обработки и анализа изображений.
Используя
работу
инженеров
исследовательской
группы,
геодезистов
и
реставраторов-консерваторов, была построена 3D-модель, содержащая архитектурные
конструкции и особенности здания.
Этот
этап
начался
с
топографической
съемки,
выполненной
с
помощью
тахеометра. Эта съемка была использована для определения поэтажного плана, высоты и
положения колонн, а также высоты стен. Кроме того, были собраны данные по аркам,
которые все еще оставались стоять, чтобы вычислить истинную форму их изгибов и
записать их размеры. Поэтажный план был составлен с использованием AutoCAD и
данных геодезиста.
Завершив детальное 3D-моделирование, исследовательская группа затем приступила
к добавлению текстуры к модели, чтобы создать реалистичный внешний вид. Процесс
текстурирования состоял из добавления цветов и текстур материалов (дерево, камень,
металл и т. Д.) к модели. Для некоторых элементов эти текстуры были воссозданы с
помощью фотографий, сделанных на месте колонн, стен, арок и деревянных дверей;
однако для других, таких как мощеные полы, исследователи искали и редактировали
изображения аналогичного внешнего вида, чтобы получить результаты, максимально
верные оригиналу.
В ходе исследования была получена 3D модель церкви и виртуальная реинтеграция
облицовок алтаря с использованием ортогональной проекции изображений, полученных с
античных фотографий. (Рис.1)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
661
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1. Результаты виртуальной реконструкции: рендеринг алтаря с текстурами.
Интеграция в среду виртуальной реальности.
Приложение VR можно создать с использованием движка видеоигр Unity. Решение
использовать этот движок вместо других было основано на том, что он является одним из
самых популярных движков для создания виртуальной среды и опыта, что объясняется
его чрезвычайно универсальностью, простотой в использовании и поддержкой на многих
различных платформах. Как и другие графические движки, Unity также можно
использовать для создания интерактивных приложений. Этот факт делает движок весьма
привлекательным для разработчиков интерактивных виртуальных сред.
Приложение VR целесообразно разработать для работы с гарнитурой Windows Mixed
Reality (WMR). Для этого исследователям понадобился компьютер с ОС Windows 10,
программным обеспечением Visual Studio и SteamVR SDK. Unity включает в себя
интегрированную поддержку WMR, а также широкий спектр инструментов, пакетов и
ресурсов
для
создания
кроссплатформенных
интерактивных
интерфейсов. Важно
выделить четыре интересные особенности SteamVR SDK для Windows Mixed Reality:
-Визуальное взаимодействие, позволяющее пользователю наблюдать трехмерную
среду;
- Движение возможности, которые позволяют пользователю перемещаться по
виртуальной среде с помощью ручной контроллер, либо пешком или с помощью
телепортации;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
662
Инновации. Наука. Образование
-Выбор сцены, которая может быть выполнена путем нажатия на специальные метки
внутри сцены, или нажав специальные кнопки для этой цели;
-Представление текстовой и аудио данных путем выбора конкретной кнопки
Acer Windows Mixed Reality - это гарнитура виртуальной реальности для комнатной
виртуальной реальности, которая используется для визуализации и взаимодействия с
визуализированной виртуальной средой. Важно, чтобы объекты и измерения были
полномасштабными для проходов в среде виртуальной реальности. 3D-модель, можно
корректировать программным обеспечением Blender, и импортировать в Unity в формате
FBX. Не исключено, что в ходе этого процесса масштаб 3D-модели меняется, и если это
так, то его необходимо скорректировать.
Телепортацию для перемещения по модели можно использовать для того, чтобы
помочь пользователям преодолеть ограничения, возникающие из-за нехватки физического
пространства в реальном мире.
Положение
камеры
рекомендуется
отрегулировать
на
уровне
глаз,
чтобы
пользователи могли удобно просматривать 3D-модель. Начальная смотровая площадка
открывается в центре здания на высоте 1,70 м. Пользователи могут использовать свои
руки и контроллеры для навигации в любом направлении и приближаться к более тонким
деталям здания. Чтобы сделать VR-приложение пригодным для взаимодействия, можно
реализовать несколько сценариев C# в виде функций, позволяющих просматривать
текстовые метки под разными углами. Например, когда пользователь взаимодействует с
маркером, открывается текстовое поле, содержащее фактическую информацию.
Заключение (выводы). В настоящее время никогда еще не было так просто
документировать объекты культурного наследия с помощью технологий виртуальной
реальности. В настоящее время можно получить достоверные записи о культурном
наследии, объединив новые технологии, оборудование и компьютерные программы с
испытанными методологиями из области сохранения культурного наследия, которые
использовались
в
документирования
течение
могут
нескольких
быть
десятилетий. Результаты
использованы
для
различных
этого
процесса
целей:
научных
исследований, туризма, выставок и т. д. Однако документирование текущего и прошлого
состояния культурного наследия в целях сохранения, возможно, является наиболее
важной целью процесса документирования.
В данной статье представлен процесс работы по восстановлению культурного
наследия с использованием классических и новых инструментов. Надежные результаты,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
663
Инновации. Наука. Образование
полученные с помощью этих инструментов, затем используются для создания точной
реконструкции исторического элемента.
В данном исследовании представлена модель документирования ветхих объектов
культурного наследия с использованием VR-технологий.
Я считаю, что вставив в Unity специально построенную 3D-модель, для VR-системы
Acer Windows Mixed Reality можно разработать иммерсивный визит в виртуальную
реальность. Эта система VR обеспечивает действительно захватывающий опыт, который
позволяет пользователям войти в виртуальную церковную среду, никогда не видя саму
церковь в реальной жизни. Универсальная привлекательность VR-приложений и важность
сохранения надежных записей о нашем культурном наследии делают удаленные
исторические памятники или руины идеальными настройками для иммерсивных VRприложений.
С точки зрения распространения знаний включение дополнительной информации,
такой как
текст, фотографии, мультимедийные продукты
и
взаимодействие с
пользователями, расширяет сферу возможностей. Даже добавление функций поддержки
для нескольких пользователей в VR-приложения создает новые возможности, которые
позволяют создавать целый ряд новых приложений, таких как виртуальные встречи,
виртуальные учебные курсы или семинары для профессионалов, желающих обсудить
виртуальную реконструкцию памятника культурного наследия, или образовательные
сессии.
Конечным результатом является ценная виртуальная запись для целей исследования
и сохранения культурного наследия. Это масштабируемое решение, поскольку в эту среду
можно включить больше виртуальной информации. Вы даже можете использовать это
виртуальное и интерактивное здание для размещения виртуальных выставок скульптур,
картин и так далее. В этом отношении Unity-очень гибкая часть программного
обеспечения, подходящая для создания VR-сред.
Этот способ работы представляет интерес для преподавателей на курсах подготовки
консерваторов-реставраторов и может обеспечить улучшение мотивации студентов,
усвоение содержания и большую автономию в процессе работы по реконструкции и
консервации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
664
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1)
Родригес-Гонсалес, П.; Муньос-Ньето, А. Л.; дель Посо, С.; СанчесАпарисио, Л. Дж.; Гонсалес-Агилера, Д.; Миколи, Л.; Гоницци Барсанти, С.; Гвиди, Г.;
Миллс, Дж.; Фибер, К.; и др. 4D Реконструкция и визуализация культурного наследия:
Анализ нашего наследия во времени. ISPRS Int. Арка. Фотограмма. Дистанционный
Сенсор. Spat. Inf. Sci. 2017, XLII-2/W3, 609-616. [Google Scholar] [CrossRef]
2)
Деггим, С.; Керстен, Т. П.; Линдстедт, М.; Хинрихсен, Н.Возвращение
Зигесбурга-3D-Реконструкция
исчезнувшего
и
забытого
памятника. ISPRS
Int. Арка. Фотограмма. Дистанционный сенсор. Spat. Inf. Sci. 2017, XLII-2/W3, 209215. [Google Scholar] [CrossRef]
3)
Лиарокапис Ф.; Петридис П.; Эндрюс Д.; де Фрейтас С. Мультимодальные
технологии серьезных игр для культурного наследия. В смешанной реальности и
геймификации культурного наследия; Springer International Publishing: Cham, Germany,
2017; стр. 371-392. [Google Scholar] [CrossRef]
4)
Mortara, M.; Catalano, C. E.; Bellotti, F.; Fiucci, G.; Houry-Panchetti, M.;
Petridis, P. Изучение культурного наследия с помощью серьезных игр. Культ
Дж. Херит. 2014, 15, 318–325. [Google Scholar] [CrossRef]
5)
Реконструкция крепости Илурат [Борисов Н.В., Горончаровский В.А.,
Швембергер С.В., Щербаков П.П. Компьютерная 3Dреконструкция археологических
памятников (по материалам боспорского города-крепости Илурат) // 10-я юбилейная
международная конференция «EVA 2007»
6)
Жеребятьев,
Д.И.
Применение
технологий
интерактивного
3Dмоделирования для реконструкции утраченных памятников истории и архитектуры на
примере крепости Тамбов /Д.И. Жеребятьев // Материалы XIV междунар. конф.
студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2007». Секция «История».
Подсекция «Историческая информатика». – М., 2007. 7. Смит, Б. Исследовательская
деятельность Европейского Союза в области культурного наследия / Б. Смит
[Электронный ресурс].
7)
Виртуальная реконструкция объектов историко-культурного наследия /
М.В. Румянцев, А.А. Смолин, Р.А. Барышев, И.Н. Рудов, Н.О. Пиков // Прикладная
информатика. – 2011. – № 5.
8)
Блендер-Основа. Home of the Blender Project-Бесплатное и открытое
программное
обеспечение
для
создания
3D-изображений. Доступно
онлайн: https://www.blender.org/
9)
Autodesk. Беспилотная
фотограмметрия
Введение
в
®
TM
Autodesk ReCap Photo. Доступно онлайн: https://blogs.autodesk.com/recap/introducingrecap-photo/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
665
Инновации. Наука. Образование
Чмшкян Арсен Вартанович
Кандидат технических наук, доцент
Донской государственный технический университет
Маринченко Елена Викторовна
Кандидат технических наук, доцент
Донской государственный технический университет
Матыцин Александр Витальевич
Магистрант 2 курс
Донской государственный технический университет
ГЕОТЕХНИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ
МНОГОКВАРТИРНОГО ЖИЛОГО ДОМА В Г. РОСТОВЕ-НА-ДОНУ
Аннотация: В статье рассмотрено комплексное проектирование оснований и
фундаментов жилого дома со встроенно-пристроенной подземной автостоянкой. Описаны
инженерно-геологические условия площадки, конструктивная схема здания. Приведены
конструктивные решения по устройству плитных фундаментов здания и пристроенной
автостоянки на закрепленном основании. Укрепление грунтов основания фундамента
предусмотрено методом цементации через направленные разрывы. Даны решения по
исключению негативного влияния строящегося здания на окружающую застройку путем
устройства шпунтовых рядов из буронабивных свай.
Ключевые слова: шпунтовый ряд, закрепление основания, армирование, грунт,
цементогрунт, цементация, направленные гидроразрывы.
Keywords: row, anchoring grounds, reinforcement, soil, cement, cementation, directional
hydraulic fracturing.
Проектирование оснований и фундаментов зданий повышенной этажности в
условиях плотной городской застройки сопряжено со значительными трудностями,
связанными с выбором оптимальных решений и методов производства работ. Применение
традиционных вариантов фундаментов в таких условиях оказывается весьма трудоемким
и дорогостоящим решением. Необходим поиск нестандартных комплексных мероприятий
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
666
Инновации. Наука. Образование
при проектировании оснований и фундаментов, особенно в зоне распространения
лессовых просадочных грунтов.
Для
повышения
деформируемости
строительстве
и
жилого
несущей
уменьшения
дома
способности
влияния
различной
грунтов
на
основания,
существующие
этажности
в
г.
снижения
сооружения
Ростове-на-Дону
при
было
предусмотрено решение по устройству шпунтовых ограждающих конструкций в
совокупности с закреплением просадочных грунтов основания.
Проектом предусматривается строительство 2-секционного многоквартирного
жилого дома со встроенно-пристроенной подземной автостоянкой, состоящего из одной 9этажной жилой секции (секция 1) и одной 14-этажной секции (секция 2).
Здание имеет сложную конфигурацию в плане. Размеры подземного этажа со
встроенно-пристроенной автостоянкой составляют в осях 49,740м х61,00м. Размеры в
осях 9-этажной и 14-этажной секций составляют 20,30 м х 56,30м.
Конструктивная схема здания - монолитный железобетонный каркас. За счет
совместной работы колонн, стен лестничных клеток, шахт лифтов, объединенных
монолитными
железобетонными
дисками
перекрытий,
диафрагм
обеспечивается
пространственная жесткость и устойчивость здания. Сопряжение вертикальных несущих
конструкций с плитами перекрытий и фундаментом принято жестким.
Фундаменты зданий - плитные на основании, укрепленном методом цементации.
Фундамент 14-этажной секций - толщиной 1000 мм, фундамент 9-этажной - толщиной 800
мм. Плитный фундамент пристроенной автостоянки в осях «3-4», «А-Д» - толщиной 400
мм. Все фундаменты выполняются из бетона класса В25, W6, F100 насульфатостойком
портландцементе. Под плитами выполняется бетонная подготовка из бетона класса В7,5
толщиной 100 мм.
В
результате
инженерно-геологических
изысканий
определено,
что
в
геологическом строении площадки изысканий принимают участие отложения верхнесреднечетвертичного возраста, представленные делювиальными суглинками от твердой
до полутвердой консистенции с погребенными почвенными горизонтами и пластичными
супесями, сверху перекрытые техногенными грунтами.
В
результате
статистической
обработки
частных
показателей
физико-
механических свойств грунтов, определенных лабораторными методами, выделено 4
инженерно-геологических элемента (ИГЭ):
• ИГЭ-1 – Суглинок твердый, легкий, просадочный, незасоленный, пылеватый;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
667
Инновации. Наука. Образование
• ИГЭ-2 – Суглинок полутвердый, легкий, незасоленный, непросадочный,
пылеватый;
• ИГЭ-3 – Суглинок тугопластичный, легкий, непросадочный, пылеватый;
• ИГЭ-4 – Суглинок полутвердый, тяжелый, непросадочный, пылеватый.
Нормативные и расчетные характеристики физико-механических свойств грунтов
приведены в таблице 1.
Мощность просадочной толщи ИГЭ–1 на участке изысканий составляет 11,6-14,8м.
Просадка под действием собственного веса грунтов достигает 22см. Площадка изысканий
отнесена ко II типу грунтовых условий по просадочности.
Таблица 1.
Нормативные и расчетные характеристики свойств грунтов
Наименование характеристик
Плотность при природной
ИГЭ - 1
ИГЭ –2
ИГЭ - 3
ИГЭ - 4
1,75
1,95
2,00
2,00
- /18,9
-/15,7
-/19,6
влажности, г/см3
Модуль деформации при
19,1/4,8
Sr<0,80/Sr>0,80,МПа
Удельное сцепление, кПа
14,1
22,2
21,2
25,2
Угол внутреннего трения, град.
17
20
21
22
0,07/0,32
0.3/0,46
0.08/-
IL при Sr<0,80/Sr>0,80
-0,24/0,63
Подземные воды установились на глубинах 24,5-26,0 м. при бурении скважин в
октябре 2018 г.
Исходя из сложных инженерно-геологических условий площадки строительства,
было рассмотрено конструктивное решение по устройству плитных фундаментов на
укрепленном основании. До возведения плитных фундаментов с дна котлована
выполняются ограждающие ряды из буронабивных свай ОР-5, которые призваны
исключить неравномерные осадки близлежащих зданий. Между фундаментными плитами
секций домов и пристроенной автостоянки запроектированы разделительные ряды РР1,
РР2. В связи со стесненными условиями и не возможностью, в отдельных местах, отрыть
котлован с нормативным углом откоса проектом предусмотрены ограждающие ряды
выполняемые с поверхности земли ОР1-ОР4.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
668
Инновации. Наука. Образование
Сваи для рядов ОР-1 - ОР-3 приняты диаметром 300 мм, шагом 500 мм, длиной 20
м. Сваи ряда ОР-4 приняты диаметром 500 мм, шагом 700 мм, длиной 10 м. Сваи ряда ОР5 приняты диаметром 300 мм, шагом 500 мм, длиной 16 м. Сваи разделительных рядов РР1 и РР-2 приняты диаметром 300 мм, шагом 500 мм, длиной 16 м. Сваи выполняются из
бетона В25 на сульфатостойком цементе и объединяются монолитными ростверками.
Укрепление грунтов основания фундамента предусмотрено методом цементации
через направленные разрывы (патент на изобретение № 2122068 и №2260092).
Армоэлементы размещены с шагом 1, 1,5, 2м. Степень армирования составляет 5% от
общего объёма закрепляемого грунта. Закрепление выполняется на глубину 8-12м. Работы
производятся через инъекционные трубки, установленные в фундаментной плите при
монтаже арматуры.
Для фундаментов пристроенной автостоянки содержание цемента в растворе - 10%,
прочность на одноосное сжатие 0,8 МПа. Для фундаментов жилого дома и отрезных рядов
содержание цемента в растворе - 20% при прочности на одноосное сжатие 1,15 МПа.
Величины осадки составили S=5,9-6,4см (жилые секции), S=0,114-0,257см (пристроенные
автостоянки), что меньше предельных значений, принятых в СП 22.13330.2016.
Принятые геотехнические решения позволили возвести здание на участке со
сложными инженерно-геологическими условиями в пределах плотной городской
застройки, существенно сократив при этом сроки строительства.
Литература:
1.
Исаев Б.Н., Бадеев С.Ю., Бадеев В.С., Кузнецов М.В. «Способ усиления
грунтов и устройство для его осуществления». Патент на изобретение № 2260092.
Бюллетень изобретений и открытий, № 25, 2005.
2.
Улицкий В.М., Шашкин А.Г. Геотехническое сопровождение реконструкции
городов (обследование, расчеты, ведение работ, мониторинг). –М.: Издательство АСВ,
1999. –327 с.:ил.
3.
Ибрагимов М.Н. Закрепление грунтов цементными растворами. //
Основания, фундаменты и механика грунтов. - 2005. № 2.
4.
Камбефор А. Инъекция грунтов. Пер. с французского. М.: Энергия, 1971.
5.
Осипов В.И., Филимонов С.Д. Уплотнение и армирование слабых грунтов
методом «Геокомпозит». // Основания, фундаменты и механика грунтов. - 2002. № 5.
6.
Кузнецов М.В., Маринченко Е.В, Пушкарев М.Д. Проектирование
ограждения котлована жилого дома в условиях плотной городской застройки в г. Ростовена-Дону//
Инженерный
вестник
Дона,
2018,
№2.
URL:ivdon.ru/ru/magazine/archive/N2y2018/4933.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
669
Инновации. Наука. Образование
Платов Иван Владимирович
Магистрант
Институт Судостроения и Морской Арктической Техники
Северный Арктический Федеральный Университет
МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ РЕМОНТНОВОССТАНОВИТЕЛЬНЫХ РАБОТ ШПИЛЯ ГИДРАВЛИЧЕСКОГО
Аннотация: Для надежной стоянки на якоре, у причалов и других плавучих и
береговых сооружений, суда оборудуют якорными и швартовными механизмами. Обычно
операции по подтягиванию швартовного каната, отдаче якоря, отрыву от грунта, подъему
и уборке якоря в клюз выполняют на судах одним механизмом, снабженным звездочкой
для якорной цепи и швартовным барабаном для швартовов (стальных, пеньковых,
капроновых и других канатов). В данной статье исследуются методы оптимизации
технологии ремонтно-восстановительных работ шпиля гидравлического.
Ключевые слова: судоходство, общесудовые устройства и механизмы, якорношвартовые механизмы, шпиль гидравлический, ремонтно-восстановительные работы.
Keywords: shipping, general ship devices and mechanisms, anchor and mooring
mechanisms, hydraulic spire, repair and restoration work.
Якорно-швартовные механизмы подразделяют на шпили и брашпили. Шпиль –
механизм на судне типа «ворот» с вертикальной осью вращения, служит для вытягивания
якорной цепи из воды. Так же шпиль используется для швартовных операций, выбирания
троса, перемещения груза, выборки тралов, рыболовных сетей.
Раньше на деревянных парусных судах шпиль состоял из деревянного
свободновращающегося вертикального барабана, насаженного на вертикальный вал,
утончающегося к середине высоты и горизонтальных рычагов вымбовок, вставленных в
отверстия верхней части шпиля. В настоящее время шпили изготовляются из чугуна. В
основном имеют универсальную конструкцию, как для выборки канатов, так и для
цепного каната с особыми впадинами в нижней части барабана для отдельных звеньев
цепи. Управление шпилем производится дистанционно из помещения от стационарного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
670
Инновации. Наука. Образование
пульта управления в якорном и швартовном режимах или с палубы надстройки от поста
управления выносного пульта в швартовном режиме.
Основные элементы шпиля: баллер шпиля – кованый или литой монолитный вал,
предназначенный для вращения барабана шпиля; пал – металлический палец, служащий
откидным стопором; турачка – барабан для выборки швартовых тросов при швартовке,
установленный на конце вала шпиля;
палгун –
фундамент шпиля, прикрепленный к палубе и имеющий по окружности
зубчатую рейку; палгед – нижняя часть баллера шпиля; вельпы, вельпсы – продольные
выступы ребра на барабане шпиля, препятствующие скольжению тросов, обнесенных на
барабан, при выбирании; шпилевые машины – паровые, электрические, механические или
гидравлические приводы шпиля. По роду используемой энергии якорно-швартовные
механизмы могут быть: ручными; электрическими; гидравлическими [1].
В
рамках
данной
статьи
рассмотрим
технические
и
конструктивные
характеристики шпиля гидравлического ШГ24-I: тяговое усилие на турачке, номинальное
кН (кгс) 50 (5000); швартовный канат капроновый повышенной разрывной нагрузки,
длина окружности 150 мм; скорость выбирания швартовного каната, м/с (м/мин), не более
номинальной 0,233 (14); масло, заливаемое в редуктор, трансмиссионное северное ТСп-10
по ГОСТ 23652-79; масло, заливаемое в гидрокомпенсатор – МГЕ-10 ОСТ38.01281-82;
густая смазка Литол – 24 ГОСТ 21150-87; приводной двигатель – гидромотор МГ25.160107, ТУ5.471-14056-88 [2].
Параметры гидросистемы шпиля: расход рабочей жидкости при работе шпиля, не
более м3/с (л/мин) с номинальной скоростью 0,003 (180); объем рабочей жидкости
гидропривода, м3 (л): подъема турачки 0,00165 (1,65); опускания турачки 0,00105 (1,05);
автоматического тормоза 0,000045 (0,045); давление в напорном трубопроводе, МПа
(кгс/см2) 11,77...14,7 (120...150); класс чистоты гидросистемы – II по ОСТ5.9808-80; масса
шпиля в объеме поставки (без запасных частей), кг 2365 [2].
Мощность шпилей по правилам Речного Регистра России должна быть достаточной
для подтягивания судна к якорю, отрыва и подъема якоря со скоростью не менее 0,12 м/с
при номинальном тяговом усилии на звездочке. Шпили должны выбирать канаты при
номинальном тяговом усилии с установленной скоростью (не более 0,3 м/с) и при
необходимости создавать двукратное усилие на швартовном барабане в течение 15 с [3].
Конструкция
шпилей
обеспечивает
их
надежную
работу
на
режимах,
предусмотренных техническими условиями с ресурсом до заводского ремонта не менее
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
671
Инновации. Наука. Образование
1000 часов, ресурс до списания 2000 часов. Календарный срок службы шпилей 25 лет, при
сроке службы до заводского ремонта – 13 лет [4]:
На современных судах чаще всего устанавливают однопалубные шпили с
надпалубным расположением электродвигателя 2 и редуктора 3. Гидравлическая система
шпиля предназначена для: обеспечения требуемой скорости выбирания швартовного
каната с необходимым усилием; подъема – опускания турачки; растормаживания турачки
при работе шпиля. Регулирование направления и скорости выбирания швартовного каната
осуществляется гидрораспределителями и регуляторами расхода, включенными в цепь
гидромотора. Подъем – опускание и растормаживание турачки осуществляется путем
подачи рабочей жидкости в соответствующие полости гидроцилиндров подъема –
опускания и тормоза турачки с помощью гидрораспределителей.
Техническое обслуживание шпиля включает: наружный осмотр брашпиля и шпиля;
проверка уровня масла в редукторах; проворачивание шпиля в течение 1-2 минут на
полной скорости вращения с целью предупреждения контактных повреждений в зубчатых
передачах и шарикоподшипниках; шприцевание стопоров якорных цепей, приводов
тормозных и разобщительных устройств якорных цепей. Особенно тщательно необходимо
смазать внутренние втулки цепных звёздочек через установленные на их верхних буртах
колпачковые масленки; слив отстоя масла из редукторов и пополнение его до рабочего
уровня
(при
наличии
в
отстое
металлических
включений
вскрыть
редуктор
соответствующего механизма, найти и устранить причину повышенного износа деталей);
проверка состояния резьбовых соединений; замена масла в редукторах шпиля через
каждые два года.
Рассмотрим основные эксплуатационные дефекты, причины их возникновения и
оптимальный метод устранения, сгруппировав в таблицу (Таблица 1)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
672
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1 – Основные эксплуатационные дефекты, причины их возникновения и
оптимальный метод устранения (составлена автором)
№,
п/п
Наименование неисправности,
внешние проявления и
дополнительные признаки
Наличие воды в корпусе шпиля
1
Вероятная причина
Метод устранения
Повреждение уплотнения
разъемов корпусов шпиля
Поврежденные
уплотнения заменить
Забиты отверстия,
соединяющие водяную
волость гидрокомпенсатора с
внешней средой
Повреждена резиновая
мембрана гидрокомпенсатора
Отсутствует масло в
гидрокомпенсаторе
Очистить отверстия
2
Наличие рабочей жидкости
системы гидравлики в корпусе
шпиля
Повреждено манжетное
уплотнение на валу
гидромотора из-за засорения
дренажного трубопровода или
уплотнительные кольца
подъемного устройства
турачки
3
Гидромотор не обеспечивает
необходимое число оборотов или
работает толчками
Течь рабочей жидкости в местах
соединения гидросистемы
Попадание воздуха в
гидросистему
4
Повреждение
уплотнительных прокладок и
колец.
Недостаточная подтяжка
деталей соединения.
Замените реле РМ-4-К
Замените предохранитель,
зачистите контакты
5
6
По выходу из строя
По мере необходимости
Мембрану заменить
Заполнить масляную
полость
гидрокомпенсатора
маслом
Устраните причину
засорения
дренажного
трубопровода,
замените манжетное
уплотнение или
кольца подъемного
устройства турачки
Удалить воздух из
гидросистемы
Замените
поврежденные
уплотнительные
прокладки и кольца
Подтяните
соответствующие
детали.
Проверьте
герметизацию
соединений,
расположенных за
бортом.
Заменить
Заменить
Ремонт деталей и сборочных единиц шпиля выполняется согласно требованиям,
прописанным в Системе технического обслуживания и ремонта судов [5].
Очистке и дефектации подлежат все детали и сборочные единицы, за исключением
деталей и изделий, заменяемых независимо от их технического состояния. Работы по
разборке и сборке шпиля производить, руководствуясь требованиями чертежей, в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
673
Инновации. Наука. Образование
правильной последовательности, с соблюдением требований безопасности. К выполнению
работ допускается персонал, изучивший чертежи, технологию ремонта сборочных единиц
и деталей шпиля, прошедший инструктаж по охране труда, производственной санитарии,
пожарной безопасности и охране окружающей среды.
Все работы рекомендуется выполнять на специализированном участке двум
слесарям-судоремонтникам с третьим квалификационным разрядом, имеющим опыт
ремонта червячных и планетарных редукторов под руководством рабочего, имеющего
квалификационный разряд не ниже четвертого. При выполнении работ по перемещению
сборочных единиц шпиля рекомендуется совмещение профессий слесаря-судоремонтника
и стропальщика.
Шпиль после капитального ремонта испытывают на стенде в собранном виде со
штатным гидро- и электрооборудованием в полном комплекте. Стендовые испытания
проводятся с целью проверки качества ремонта и сборки, надежность действия сборочных
единиц и механизма в целом. При этом непрерывная работа шпиля под нагрузкой не
должна превышать 20 минут. Шпиль испытывается в неокрашенном снаружи виде.
Используемые во время испытаний контрольно – измерительные приборы должны иметь
паспорт и клеймо (пломбу) госпроверки, удостоверяющие их годность. Перед испытанием
произвести проверку действия подъемного устройства путем трехкратного подъема и
опускания турачки в положение «по-походному» и замеры сопротивления изоляции
электрооборудования относительно корпуса. После испытания произвести анализ масла в
корпусе шпиля, при этом попадание воды в корпус не допускается. Данные по
испытаниям занести в формуляр шпиля. Проверить плавность работы собранного шпиля.
Шпиль должен работать без посторонних шумов и затираний.
Исправные якорно-швартовые механизмы должны «страгиваться» из любого
положения; обеспечивать плавное торможение якорных звездочек; не допускать
самопроизвольной отдачи якоря и травление швартов, развивать в течение 15 с. усилие в
якорной цепи (швартовом канате) на 50% больше номинального.
Литература:
1. Судоремонт от А до Я Якорно-швартовное устройство [Электронный ресурс] //
Режим доступа: http://sudoremont.blogspot.com/2014/03/blog-post_30.html (дата обращения:
05.06.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
674
Инновации. Наука. Образование
2. Железняк А.А. Судовые энергетические установки: учебное пособие / А.А.
Железняк. – Керчь, 2019. – 134 с.
3. ГОСТ 9891-76Шпили швартовные с электрическим и гидравлическим приводом.
Типы, основные параметры, технические требования и правила приемки – РТС-тендер
(дата актуализации описания: 01.01.2021) [Электронный ресурс] // Режим доступа:
https://www.rts-tender.ru/poisk/gost/9891-76 (дата обращения: 05.06.2021)
4. Российский речной регистр Правила [Электронный ресурс] // Режим доступа:
https://docs.cntd.ru/document/499012681 (дата обращения: 05.06.2021)
5. Тё А. М. Эксплуатация судовых вспомогательных механизмов, систем и
устройств [Текст]: учеб. пособие / А. М. Тё. – Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2014. – 178 с.
6. Электронный
фонд
правовых
и нормативно-технических документов
Система технического обслуживания и ремонта судов [Электронный ресурс] // Режим
доступа: https://docs.cntd.ru/document/1200009425 (дата обращения: 05.06.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
675
Инновации. Наука. Образование
Айсина Регина Ильдаровна
Магистрант
Нижнекамский химико-технологический институт
ОСНОВНЫЕ ЛИЦЕНЗИАРЫ И КАТАЛИЗАТОРЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В
ПРОЦЕССЕ ИЗОМЕРИЗАЦИИ НА ПРОМЫШЛЕННЫХ УСТАНОВКАХ В
РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
Аннотация: Данная статья посвящена литературному обзору на тему оптимизации
технологической установки каталитической изомеризации легкой нафты.
Ключевые слова: изомеризция, цеолитные катализаторы, катализаторы на основе
сульфатированной двуокиси циркония, хлорированные катализаторы.
Keywords: isomerization, zeolite catalysts, catalysts based on sulfated zirconium dioxide,
chlorinated catalysts.
Изомеризация бензиновых фракций - это процесс соединения линейных
углеводородов в соединения с разветвленной цепью, которые имеют более высокое
октановое число.
Обычно сопровождает процессы переработки нефтяных продуктов (пиролиз,
крекинг).
Изомеризация приводит к получению соединения с иным расположением атомов
или групп, но при этом не происходит изменение состава и молекулярной массы
соединения.
Изомеризация
бензиновых
фракций
позволяет
уменьшить
содержания
ароматических углеводородов при сохранении высокого октанового числа.
Установка изомеризации позволяет извлекать из состава бензинов низкооктановые
легкие фракции, производя изомеризат, который, в свою очередь, позволяет увеличить
выход автомобильных бензинов из перерабатываемой нефти с повышенным октановым
числом, с одновременным уменьшением содержания ароматических углеводородов,
бензола и олефинов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
676
Инновации. Наука. Образование
Технологический процесс изомеризации предполагает использование катализатора
с определенными каталитическими, физико-химическими и устойчивыми к действию
каталитических ядов характеристиками. [1]
Основные изготовители катализаторов изомеризации — компании UOP, Axens,
Shell, AkzoNobel и Sud-Chemie. К числу отечественных разработчиков и изготовителей
катализаторов относятся НПП «Нефтехим», ВНИИНефтехим, НПО «Олкат», ЗАО
«Промкатализ» и ООО «Компания Катахим» [2].
Выбор технологии изомеризации в последние годы ограничивался двумя типами
процессов — «низкотемпературным» с использованием хлорированных катализаторов и
«среднетемпературным» на базе цеолитных катализаторов.
В 1996 г. в США был разработан и внедрен в промышленность новый тип
катализатора на основе сульфатированной двуокиси циркония марки LPI-100.
В настоящее время на НПЗ России и стран СНГ в общей сложности
эксплуатируются,
строятся
и
проектируются
16
промышленных
установок
с
использованием всех трех типов катализаторов [3].
Цеолитные
катализаторы.
В
ОАО
«Новокуйбышевский
НПЗ»,
ОАО
«Хабаровский НПЗ», ПО «Нафтан» используется цеолитный катализатор, производимый
фирмой Sud-Chemie. Его использование планируется и на проектируемой установке
изомеризации в Ангарском НХК.
Из отечественных катализаторов только ИПМ 02 (разработчик ВНИИНефтехим)
используется на переоборудованной установке каталитического риформинга типа Л-35-5
Уфимского НПЗ.
Цеолитный катализатор представляет собой платину, нанесенную на цеолит
(морденит). Этот катализатор не требует использования галогена в качестве активатора
или промотора. Катализатор работает при 250-270°С и рабочем давлении 1,8-3,5 МПа
(избыт.). На цеолитных катализаторах изомеризации получается продукт с более низким
октановым числом, чем на хлорированном катализаторе на основе окиси алюминия.
Однако, как и все цеолитные катализаторы, они обладают повышенной устойчивостью к
воздействию серы, воды, азота и легко восстанавливаются после проведения регенерации.
Продолжительность межрегенерационного пробега — 2-3 года [4].
Хлорированные
хлорированных
катализаторы.
катализаторах
на
Низкотемпературная
основе
окиси
алюминия
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
изомеризация
представлена
на
на
677
Инновации. Наука. Образование
Комсомольском (Axens — IS-614A), Одесском НПЗ (UOP — ПЕНЕКС-ДИГ — I-8, I-82) и
строящихся установках на Ачинском и Волгоградском НПЗ.
Эти катализаторы обладают самой высокой изомеризующей активностью для
углеводородов
С5
и
C6,
которая
поддерживается
непрерывным
добавлением
органического хлорида. Они также отличаются чрезвычайно высокой стабильностью и не
требуют регенерации. Типичная продолжительность рабочих циклов составляет 5 лет на
один реактор. Поэтому установки типа Реnех оснащены двумя реакторами.
Однако их применение связано с жесткими требованиями к сырью — по
содержанию воды, ароматики, углеводородов С7+, олефинов, серы и азота, а также со
сложностью и трудоемкостью операции загрузки и выгрузки катализатора, значительной
коррозией аппаратуры при нарушениях режима эксплуатации [5].
Катализаторы на основе сульфатированной двуокиси циркония. Катализатор LPI100 (UOP) был внедрен в 1996 г. Его активность значительно выше, чем цеолитных, что
позволяет вести процесс при температуре на 80°С ниже и в итоге получать продукт с
октановым числом на 2-3 пункта выше. Катализатор полностью восстанавливается при
использовании окислительной регенерации, аналогичной той, которая существует для
цеолитных катализаторов.
Цирконий,
содержащий
катализатор,
может
быть
легко
использован
на
действующих установках изомеризации, предназначенных для работы на цеолитных
катализаторах. Продолжительность межрегенерационного пробега — 2-3 года.
Отечественным
аналогом
цирконийсодержащего
катализатора
является
катализатор СИ-2, разработанный ОАО НПП «Нефтехим». К разработке технологии
«Изомалк-2» ОАО
«НПП Нефтехим» приступило в 1998-1999 гг. Технология
изомеризации пентан-гексановых фракций Изомалк-2 является уникальной российской
разработкой в области изомеризации легких бензиновых фракций. Эффективность
технологии подтверждена на 10 промышленных установках. Начало внедрения процесса
было положено в 2003 году на перепрофилированной установке риформинга ОАО
“Уфанефтехим”. Проектирование и строительство установок Изомалк-2 в России и других
странах продолжается. Особенностью технологии является использование катализатора
СИ-2, обеспечивающего протекание процесса в термодинамически выгодной для
изомеризации парафиновых углеводородов низкотемпературной области 120-180°C,
обладающего повышенной устойчивостью к действию каталитических ядов — воды,
серы, азота. По лицензии ОАО «НПП Нефтехим» производство катализатора СИ-2
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
678
Инновации. Наука. Образование
налажено в ЗАО «Промкатализ» (г. Рязань) и ОАО «Ангарский завод катализаторов и
органического синтеза» [6].
Уже первое промышленное внедрение новой технологии показало, что она
значительно эффективнее технологии на базе цеолитных катализаторов и приближается к
технологии на базе хлорированного оксида алюминия.
Однако, на сегодняшний день лидером в области лицензирования технологий
изомеризации является американская UOP. По технологиям этой компании работает более
220 установок по всему миру. Компания UOP предлагает процесс Penex, в котором
применяется высокоактивный низкотемпературный бифункциональный катализатор
третьего поколения, содержащий благородный металл и компонент, регулирующий
кислотную функцию. Максимальная глубина превращения ограничивается равновесием
реакций, которая
зависит
от
температуры
процесса,
при
которой
происходит
превращение. Данный катализатор позволяет работать в диапазоне низких температур, что
способствует становлению благоприятного равновесия. Для поддержания высокой
активности катализатора сырье должно быть
гидроочищено от
нежелательных
компонентов, таких как сера. Сырье, содержащее 5% масс. бензола подойдет для данной
установки и не вызовет отложений кокса на катализаторе. Если же содержание бензола
значительно превышает 5 %, то потребуется дооборудовать секцию Plus.
Большинство технологий не могут достигнуть высокого октанового числа. Процесс
TIP компании UOP, сочетая в себе изомеризацию на цеолитных катализаторах и IsoSiv,
способен повысить октановое число до 91 ед. TIP – процесс, протекающий в паровой фазе
при постоянном умеренном давлении (14-35 кг/см2) и умеренных температурах (245370°С). Чтоб не допустить коксообразование и деактивацию катализатора водород нужно
подавать при постоянном парциальном давлении.
Также, компания UOP внедрила еще один процесс изомеризации легких
бензиновых фракций – Par-Isom, особенностью которого является катализатор – LPI-100.
Это высокоактивный катализатор на сульфатированных оксидах металлов с активностью,
близкой к активности алюмохлоридных катализаторов, но выгодно отличающихся от них
прочностью и регенерируемостью. Данный процесс повышает октановое число до 84 ед.
Компания Axens предлагает два запатентованных процесса изомеризации с
применением системы адсорбции на молекулярных ситах. Поры молекулярных сит
парафинов нормального строения обладают меньшим диаметром в отличии от их
изомеров. Адсорбция циклически сменяется на десорбцию, при которой н-парафины
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
679
Инновации. Наука. Образование
удаляются из пор. Десорбентом обычно служат либо легкие бутаны, либо рецикловый
водород в зависимости от назначения процесса.
В первом случае применяют колонну ДИП для выделения и-пентана из сырья до
его подачи в реакторный блок. Продукт из реакторов поступает в блок молекулярных сит,
где
он
разделяется
на
нормальные
парафины
и
парафины
изостроения.
Непрореагировавшие н-парафины возращаются обратно в процесс для их полной
конверсии.
В
итоге
получают
изомеризат
с
октановым
числом
89-90
по
исследовательскому методу.
Во втором случае для полной конверсии нормальных парафинов и большего
превращения
низкооктановых
метилпентанов
с
октановым
числом
73-75
ед.
осуществляется процесс циклической адсорбции на молекулярных ситах, после которого
сырье поступает в колонну ДИГ. Такая схема позволяет получить изомеризат с октановым
числом 91-92 по исследовательскому методу [6].
Таким образом, обеспечение оптимального температурного режима процесса
изомеризации прямогонных бензиновых фракций позволяет достичь максимальной
степени превращения (60-63%) нормальных алканов в разветвленные изомеры.
Увеличению степени превращения по н-пентонов до 75%, а по н-гексанов до 35% также
способствует проведение процесса ректификации широкой бензиновой фракции в
колоннах.
Литература:
1. Танатаров М.А., Ахметшина М.Н., Фасхутдинов Р.А., Волошин Н.Д., Золотарёв
П.А. Технологические расчёты установок переработки нефти. - М.: Химия, 1987 г. - 352 с.
2. Ахметов С.А. Технология глубокой переработки нефти и газа. - Уфа.: Гилем,
2002. - 669 с.
3. Эрих В.Н. Химия и технология нефти и газа. - М.: Химия, 2007 г. - 424 с.
4. Баранов Д.А. Процессы и аппараты. - М.: Академия, 2005 г. - 304 с.
5. Черножуков Н.И. Очистка и разделение нефтяного сырья, производство
товарных нефтепродуктов. - М.: Химия, 2004 г. - 423 с.
6. Ясакова Е.А., Ситдикова А.В. УГНТУ. Тенденции развития процесса
изомеризации в России и за рубежом // Нефтегазовое дело. – 2010.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
680
Инновации. Наука. Образование
Егорова Ирина Викторовна
Кандидат технических наук, доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет»
Коркишко Александр Николаевич
Студент
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет»
Сысоев Андрей Александрович
Студент
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет»
ВОЗДЕЙСТВИЕ СВЕРХВЫСОКОЧАСТОТНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ
ОТ МИКРОВОЛНОВОЙ ПЕЧИ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
Аннотация: Микроволновые печи как электроприборы внесли изменения в
обычные традиционные приемы тепловой обработки пищевых продуктов. В статье дан
обзор о микроволнах, которые излучает микроволновая печь: о том, как получаются и
работают микроволны, а также о вредном воздействии их на организм человека.
Представлены
результаты
исследований,
дающие
представления
о
негативном
воздействии микроволн на человека, а также предложены мероприятия безопасного
использования СВЧ-печей.
Ключевые слова: микроволновая печь, микроволны, СВЧ-печь, электромагнитные
излуче-ния.
Keywords: микроволновая печь, микроволны, СВЧ-печь, электромагнитные
излучения.
Введение. В нынешнее время на протяжении многих десятилетий 20 века,
актуальна проблема, связанная с воздействием сверхвысокочастотных электромагнитных
излучений, негативно влияющие на организм человека.
Пища из СВЧ-печей содержит микроволновую энергию в молекулах, которая не
присутствует в пищевых продуктах приготовленных обычным (традиционным) путем.
Многие ученные считают, что введение в человеческий организм молекул подвергшихся
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
681
Инновации. Наука. Образование
воздействию микроволн, имеет большую вероятность причинение вреда, чем пользу, а
именно:
1.
Вред для мозга. Чрезмерное употребление пищевых продуктов, которые
были приготовлены в микроволновой печи, может вызвать невероятное (необратимое)
последствие – повреждение мозга. Выделяемые электрические импульсы в мозгу
укорачиваются. Ткани мозга размагничиваются.
2.
Вред для пищеварения. Организм не может усваивать неизвестные ему
продукты, полученные в результате приготовления пищи в микроволновой печи и многое
другое.
Питание продуктами, приготовленными из микроволновой печи также может
привести к ухудшению памяти и концентрации внимания, и многим другим последствиям.
Опасность невидимого и неощутимого косвенного и (или) прямого воздействия
электромагнитного излучения, человечество почувствовало совсем недавно, хотя сам факт
наличия
электрических
и
магнитных
полей,
создаваемых
действующими
электропроводниками известен не так давно [4].
В
бытовых
условиях
источниками
фона
могут
быть,
различные
виды
электроприборов (чайники, СВЧ-печи), электропроводка независимо скрытая или
открытая, и т.д.
Наиболее интенсивными источниками является СВЧ-печи (рисунок 1, 2).
Рисунок 1 – Составные части микроволновой печи
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
682
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 – Схема микроволновой печи
В микроволновой печи используются микроволны, частота которых составляет
2450 МГц. Источниками излучения в микроволновой печи являются высоковольтные
приборы – магнетрон (рисунок 3).
Рисунок 3 – Магнетрон микроволновой печи
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
683
Инновации. Наука. Образование
Для магнетрона это недостаточно, поэтому питается он с помощью специального
высоковольтного трансформатора (рисунок 4).
Рисунок 4 – Высоковольтный трансформатор микроволновой печи
Электрические микроволны (ЭМ) с магнетрона поступают в микроволновой печи
по волноводу – это канал с металлическим покрытием (стенками), которые имеют
способность отражать СВЧ-излучение [5].
Дверца микроволновки устроена немного сложнее, она служит для того, чтобы
ограничить выход микроволн наружу. В ее строение входит слои из стеклянных и
пластмассовых пластин. Сетка с маленькими отверстиями, называемая клеткой Фарадея,
отражает микроволны назад, в полость печи. Отверстия имеют диаметр меньше длины
волны СВЧ-лучей, поэтому лучи не проникают сквозь клетку. Диэлектрический
уплотнитель служит дополнительной герметизацией микроволновки. [3]
ЭМ вокруг любого источника излучения разделяют на три зоны: ближнюю – зону
индукции, промежуточную – зону интерференции и дальнюю – волновую зону.
Критерием оценки степени воздействия на человека ЭМ может быть количество
электромагнитной энергии, поглощаемой им при пребывании в электрическом поле.
Электромагнитные волны лишь частично поглощаются тканями человека, поэтому
биологический эффект зависит от их физических параметров. В качестве примера
рассмотрена интенсивность микроволн [6].
Методы исследования. В основу исследования входит измерение интенсивности
микроволн (ИМ) во время использования микроволновой печи. Пороговые интенсивности
теплового действия ЭМ на организм составляют для диапазона:
1. Средних частот – 8000 В/м;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
684
Инновации. Наука. Образование
2. Высоких – 2250 В/м;
3. Очень высоких – 150 В/м;
4. Дециметровых – 40 мВт/см2;
5. Сантиметровых - 10 мВт/см2;
6. Миллиметровых – 7 мВт/см2.
ЭМ волны с меньшей интенсивностью не обладают термическим действием на
организм, но вызывает слабовыраженные эффекты.
Клинические исследования людей, подвергшихся воздействию СВЧ-облучения при
его интенсивности ниже 10 мВт/см2, показывали отсутствие каких-либо проявлений.
Воздействие ЭМ волны с повешенным уровнем, может привести к изменениям и (или)
нарушениям функциональности сердечнососудистой и центральной нервной систем,
нарушению обменных процессов [1,2].
В качестве эксперимента проведены наблюдения влияния интенсивности на
организм человека с изменением диапазонов, с целью выявления вредных факторов,
которые могут возникнуть в результате излучения микроволн.
В заключительном этапе проведен сравнительный анализ полученных результатов.
Это может, поспособствовать возможному подбору и
разработке профилактических
мероприятий по снижению вредного влияния микроволн на организм человека.
Результаты исследования. Для установления причины возникновения данных
заболеваний, проведен следующий эксперимент, на его основе была взята ИМ, и организм
человека, который был подвержен ее влиянию (воздействию), в процессе эксперимента
интенсивность увеличивается, в процессе чего проведен опрос по самочувствию (таблица
1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
685
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1 – Воздействие микроволн на организм человека при различных
интенсивностях излучениях.
Интенсивность
Наблюдение изменения
микроволн, мВт/см2
В период облучения ощущается – боль. Боль в височной
600
области головы
100-150
Происходит скачок (повышение и снижение) артериального
давления.
40-45
Ощущение теплового воздействия. Расширение сосудов. При
облучение повышается давление на 10-40 мм рт. ст.
1-3
Наблюдается
тенденция
учащения
пульса,
незначительное
колебания объема крови сердца.
Анализируя таблицу 1, можно заключить, что человечество зная о вредных
факторах электромагнитного излучения, продолжает использовать микроволновые печи, и
не желает отказаться от них [7].
Заключение. В результате проведенного исследования разработаны и предложены
мероприятия по уменьшению воздействия на организм человека микроволн:
1.
При использовании микроволной печи, следует находиться на расстояние не
менее 2 м, с целью избегания зоны воздействия микроволнового излучения.
2.
Микроволновую печь необходимо располагать подальше от спального места
человека.
3.
Избегать расположения чайников, холодильников и многих других
электроприборов вблизи микроволной печи, это может поспособствовать увеличению
дозы облучения микроволнами.
4.
Ограничение
пользования
микроволновки
людям
с
различными
заболеваниями, такими как: эпилепсия, сердечнососудистая дистанция (ССД) и т.д.
5.
Использование посуды, предназначенной для микроволновой печи.
Микроволновая печь обладает как достоинствами, так и недостатками. Весомыми
имеет место минусы (недостатки): потребляет много электроэнергии; несет вред
здоровью; некоторые микроволновой печи не оснащены специальным стеклом (которое
не должно пропускать микроволны).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
686
Инновации. Наука. Образование
При использовании микроволновой печи необходимо выполнять все инструкции и
следить за сроком её эксплуатации, соблюдать меры предосторожности и пользовать
СВЧ- печью как можно реже.
Литература:
1.
Учебник Физика 11 класс Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин, Москва,
«Просвещение» 2014г.
2.
http://otravleniya.net/izluchenie/mikrovolnovoe-izluchenie-vred-i-polza-dlya-
cheloveka.html
3.
http://www.vashaibolit.ru/9446-kak-mikrovolnovaya-pech-vliyaet-na-
kachestvo-edy.html
4.
http://schetchik-info.ru/mikrovolnovka-skolko-elektrichestva-potreblyaet/
5.
http://fb.ru/post/nutrition/2016/1/30/3879
6.
СН № 2666-83 Предельно допустимые уровни плотности потока энергии,
создаваемой микроволновыми печами. – М., 1983
7.
Н. Н. Грачёв , Л. О. Мырова. Защита человека от опасных излучений. -М.:
«Бином», 2005, 317 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
687
Инновации. Наука. Образование
Аманов Дим Вильевич
Студент магистратуры 2 курс
Казанский Государственный Энергетический Университет
Валиев Радик Нуреттинович
Научный руководитель
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМ ТЕПЛОСНАБЖЕНИЯ
Аннотация: Согласно Федеральному закону №261 «Об энергосбережении и
повышении энергетической эффективности» проблемы энергосбережения актуальны во
всех отраслях ЖКХ. А именно одним из основных направлений является учет
энергоносителей, величина потребления и условия их транспортировки.
Для повышения эффективности систем теплоснабжения необходимо снизить
потери тепла, в том числе путем улучшения качества применяемых теплоизоляционных и
покровных материалов.
Ключевые
слова:
теплоснабжение,
изоляция,
энергосбережение,
энергоэффективность, тепловые потери.
Keywords: heat supply, insulation, energy saving, energy efficiency, heat losses.
Ежедневно в нашей стране в процессе транспортировки теплоносителя по
трубопроводным сетям систем теплоснабжения теряется половина тепловой энергии, в
значительной степени это связано с неудовлетворительным техническим состоянием
теплоизоляции конструкции трубопроводов и оборудования систем теплоснабжения.
С другой стороны, некачественная теплоизоляция является также косвенной
причиной коррозионных повреждений трубных и теплообменных поверхностей с
последующим образованием свищей и потерей теплоносителя.
Тепловая изоляция трубопроводов и оборудования определяет техническую
возможность и экономическую эффективность реализации технологических процессов и
широко применяется в энергетике, ЖКХ, химической, нефтеперерабатывающей,
металлургической, пищевой и других отраслях промышленности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
688
Инновации. Наука. Образование
Приоритетными направлениями развития теплоизоляции являются:
разработка и внедрение новых видов эффективных теплоизоляционных
материалов и совершенствование нормативно – правовой базы этой области;
разработка
методик
и
проведение
исследований
по
определению
эксплуатационной надежности и долговечности теплоизоляционных материалов;
совершенствование
нормативной
базы
в
области
промышленной
теплоизоляции. Гармонизация их с международными стандартами.
внедрение в практику проектирования и строительства новых эффективных
теплоизоляционных материалов и конструктивно технических решений, которые будут
обеспечивать снижение тепловых потерь в трубопроводах.
Для повышения энергоэффективности систем теплоснабжения необходимо снизить
потери
тепла,
обусловленным
тепловыми
потерями
с
поверхности
изоляции
трубопроводов, в том числе путем улучшения качества применяемых теплоизоляционных
материалов.
На сегодняшний день, помимо современных энергосберегающих изолированных
трубопроводов в пенополиуретановой изоляции, продолжают использовать в качестве
тепловой изоляции трубопроводов изделия из минерального волокна с защитным
покрытием. К сожалению, выбирая данные материалы, мы наблюдаем значительные
тепловые потери при ее транспортировке. Именно поэтому, ремонт и модернизация
существующих систем теплоизоляции является актуальной задачей.
На сегодняшний день на рынке теплоизоляционных материалов существует
теплоизоляционный
материал
–
тонкопленочное
теплоизоляционное
покрытие,
содержащее в своей структуре микросферы. Данный материал защищает поверхность от
воздействия окружающей среды и снижает тепловые потери за счет своей структуры.
В качестве тонкопленочного резинового покрытия использовался термостойкий
материал
на
основе
каучука,
особенность
которого
простота
нанесения
на
теплоизолируемую поверхность.
Эффективность применения тонкопленочного резинового покрытия определена
сравнением температуры наружной стенки трубопроводов и тепловых потоков с их
поверхности «до» и «после» покраски.
Эксперимент проводился на подающем трубопроводе тепловой сети наружным
диаметром 130 мм. Теплоизоляционная конструкция трубопровода состояла из
минераловатной изоляции марки М-100 толщиной 70 мм. На покровный слой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
689
Инновации. Наука. Образование
теплоизоляционной
тонкопленочное
конструкции
резиновое
действующего
покрытие.
трубопровода
Температура
было
теплоносителя,
нанесено
на
момент
исследования, составляла 71°С, что соответствует температуре сетевой воды при
температуре наружного воздуха +2°С. Экспериментальные исследования проводились с
использованием тепловизора Testo 882.
Анализ полученных результатов съемки тепловизором показывает, что нанесение
тонкопленочного покрытия уменьшило тепловые потери от прямого трубопровода на 43
%, а от обратного трубопровода на 64,3 %; снизило температуру поверхности прямого
трубопровода на 20 °С, обратного – на 24,3°С. Изменение температур на поверхности
теплоизоляционной конструкции свидетельствует о характерном снижении плотности
тепловых потоков.
Заключение
В данной работе исследована возможность применения тонкопленочных покрытий
в качестве тепловой изоляции трубопроводов тепловых сетей.
Проведены
экспериментальные
тепловизионные
исследования
применения
тонкопленочного резинового покрытия на поверхности традиционной тепловой изоляции
трубопроводов тепловых сетей.
Установлено, что результаты экспериментальных исследований качественно
соответствуют данным других авторов.
Очевидно, что снижение плотности тепловых потоков через изолированную
поверхность происходит за счет изменения тепловых процессов, протекающих в
теплоизоляционной
конструкции,
после
нанесения
тонкопленочного
резинового
покрытия.
Таким образом предлагаемый способ имеет ряд преимуществ:
теплоизоляционный слой можно использовать в качестве тепловой изоляции
трубопроводов в тепловых пунктах, при этом тонкопленочное покрытие одновременно
будет выполнять и функцию гидроизоляции.
защита метала от коррозии и образование пирофорных отложений, а также
исключить воздействия агрессивной среды на внутренние конструкции резервуаров;
сокращение затрат на поддержание высоких температур
долговечность теплоизолирующей конструкции
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
690
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Налобин
Н. В. Оптимизация толщины пенополиуретановой
изоляции
теплопроводов в системах теплоснабжения объектов на севере Западной Сибири: автореф.
дисс. … канд. техн. наук. Нижний Новгород, 2007. 18 с.
2. СП 41-103-2000.
Проектирование тепловой
изоляции
оборудования и
трубопроводов
3. Годовой отчет ОАО «Апатитыэнерго» за 2009 год. Утв. 30.06.2010. Апатиты,
2009.
4. Справочник по климату СССР, вып. 1-34. Л.: Гидрометеоиздат, 1964-1971.
5. СНиП 23-01-99. Строительная климатология.
6. ГОСТ 30732-2006. Трубы и фасонные изделия стальные с тепловой изоляцией из
пенополиуретана с защитной оболочкой. Технические условия.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
691
Инновации. Наука. Образование
Свечников Артём Олегович
Студент
Сибирский государственный университет водного транспорта
АНАЛИЗ ПРАКТИКИ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ К
ТРАНСПОРТНЫМ ПРОЦЕССАМ НА ПАССАЖИРСКОМ ТРАНСПОРТЕ
Аннотация: В статье рассматриваются инновационные подходы к транспортным
процессам
на
пассажирском
транспорте.
Являясь
глобальной
технологической
инновацией, пассажирский водный транспорт оказал влияние на развитие всей
человеческой цивилизации, использующим последние достижения науки и техники при
оказании широкого спектра транспортных и сопутствующих услуг. В статье описаны цели
внедрения инноваций на внутреннем водном транспорте, рассмотрены факторы,
сдерживающие развитие в данной области, представлены актуальные направления
инновационной деятельности.
Ключевые слова: пассажирский транспорт, пассажирские перевозки,
пассажирский флот, водный транспорт, инновации на внутреннем водном транспорте.
Keywords: passenger transport, passenger transportation, passenger fleet, water
transport, innovations in inland water transport.
Современное общество характеризуется динамичными преобразованиями в
экономическом, социальном и экологическом направлениях. Инновации внедряются в
отрасли в целом и отдельные предприятия в частности. Основываясь на этом, проблема
анализа эффективности инновационной деятельности в отраслях, в частности транспорта,
является актуальной проблемой современности. Что и отражает актуальность данного
исследования.
Внедрение инновация на внутреннем водном транспорте всегда имело больше
значение, в том числе и на пассажирских перевозках. В современной экономике роль
инноваций значительно возрастает, за счет увеличения воздействия на факторы
экономической эффективности деятельности предприятия. [1]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
692
Инновации. Наука. Образование
Основные цели внедрения инноваций
Повышение уровня безопасности и экологичности внутреннего водного
транспорта.
Обеспечение социальной функции внутреннего водного транспорта по перевозке
пассажиров
Повышение доступности и качества услуг внутреннего водного транспорта для
пассажиров
Повышения уровня жизни и мобильности населения, улучшения бытовых
социальных условий жизни
Как и в любой сфере на внутреннем водном транспорте есть свои проблемы,
которые сдерживают рост данной отрасли. Относительно пассажирских перевозок можно
выделить два больших раздела:
1. Пассажирские перевозки по транзитным, местным и пригородным направлениям
2. Туристические и экскурсионно-прогулочные
Именно в данных направлениях производятся основные перевозки.
У обоих разделов есть свои факторы, сдерживающие развитие в данной области.
1. Для Пассажирских перевозок (транзитные, местные, пригородные):
- устаревший низко комфортабельный пассажирский флот;
- отсутствие гибкой системы тарифов, реагирующей на состояние конкурентной
среды;
- ограниченное финансирование из местных бюджетов для покрытия убытков по
социальным пассажирским перевозкам;
- вывод судов из эксплуатации в связи с ужесточением требований безопасности
перевозок пассажиров;
- более высокие тарифы при меньшей скорости доставки на отдельных
направлениях по сравнению с альтернативными видами транспорта;
- низкие гарантированные глубины на ВВП в меженный период навигации, не
позволяющие использовать флот на полную загрузку;
- отсутствие освещаемой обстановки на ВВП в период темных ночей, снижающее
использование флота;
2. Туристские и экскурсионно-прогулочные перевозки:
- недостаток современного комфортабельного круизного флота;
- недостаточно развитая туристическая инфраструктура;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
693
Инновации. Наука. Образование
- недостаточное продвижение национального туристического продукта; [2]
Одними из актуальных направлений инновационной деятельности, на текущий
момент являются:
реновация судов, модернизация и ремонт в судоремонтных мастерских;
обновления парка флота современными судами, отечественного производства,
для привлечения инвестиций в отрасль;
ускоренное выведение из эксплуатации устаревших судов, ужесточение мер
относительно использования в эксплуатации таких судов
Что касается пассажирских перевозок внутренним водным транспортом, то на 1
января 2019 года в Российском речном регистре судоходства было зарегистрировано 1656
судов различного назначения и типа.
По факту, за 2019 год был проведен текущий ремонт 67% судов отечественного
пассажирского флота, 25% потребовали капитального ремонта, 2,5% было списано, 1 %
закуплено у других стран, 2% выпущено отечественными судостроительными заводами.
[3]
На сегодняшний день состояние пассажирского флота для внутренних перевозок
критическое. Средний возраст пассажирских судов для местных линий – 36 лет.
На данный момент развитие пассажирских перевозок на внутреннем водном
транспорте, происходит в рамках федерального проекта «Внутренние водные пути»,
который рассчитан до 2024 года, общий бюджет проекта 282 млрд. руб.
Данный бюджет подразделяется на два значимых направления. Обеспечение
базового уровня внутренних водных путей и их инфраструктуры – 207,66 млрд. руб. и
проекты роста – 74,3 млрд. руб., из которых 12,66 млрд. руб. должны пойти на
формирование пакета перспективных проектов, улучшения параметров внутренних
водных путей, на основе принципов проектного управления.
В частности, на текущий момент в пакеты этого проекта входят:
Развитие социально значимых маршрутов: в ХМАО – 27 межмуниципальных
маршрутов. Иркутская область – открытие маршрутов Осетрово – Визирный – Осетрово,
Иркутск – Братск.
Развитие перевозок на туристических направлениях: разработка и запуск новой
сети туристических водных маршрутов протяженностью от оз. Сайма до Ладожского и
Онежского озер, Ильмень озера, с возможностью выхода в центральные и южные регионы
РФ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
694
Инновации. Наука. Образование
Обновление пассажирского флота [4]
Если подвести итоги, то можно выделить, что на данный момент идет активное
восстановление пассажирского флота и пассажирских перевозок на внутреннем водном
транспорте в частности, но относительно протяженности внутренних водных путей
российской федерации, темпы являются не достаточными, но несмотря на это основные
цели внедрения инноваций осуществляются. Повышается мобильность населения и
поддерживается социальная функция транспорта. Так же с выводом устаревшего флота и
постройкой
современного
улучшаются
экономические
показатели
перевозок, их
комфортабельность, при этом уровень экологического вреда окружающей среде
значительно снижается, за счет применения современных технологий.
Литература:
1. Высоченко Я.И. Методические основы формирования системы стратегического
управления развитием пассажирских перевозок на водном транспорте / СанктПетербургский государственный университет водных коммуникаций. Санкт-Петербург,
2004
2. Кудрявцева М.В., Неуструева А.С. Анализ российского рынка пассажирского
водного внутреннего и морского транспорта. Вестник молодых ученых СанктПетербургского государственного университета технологии и дизайна. 2016. № 3. С. 344349.
3. Легостаева Н.В., Введенский И.А. Современные тенденции и проблемы развития
пассажирских перевозок внутренним водным транспортом в России. Транспортное дело
России. 2019. № 6. С. 129-131.
4. Легостаева Н.В., Деняк О.А., Введенский И.А. Ключевые факторы и элементы
оценки инвестиционной привлекательности судоходных пассажирских компаний на
внутреннем водном транспорте. Экономика, предпринимательство и право. 2020. Т. 10. №
3. С. 805-818.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
695
Инновации. Наука. Образование
Гроза Максим Анатольевич
Магистр антропологии, кандидат философских наук, докторант
Институт антропологии
Университет Цинхуа
ПАНДЕМИЧЕСКАЯ НЕИЗВЕСТНОСТЬ – МОЕ ВОЗВРАЩЕНИЕ НА ТАЙВАНЬ
(ПУТЕВЫЕ ЗАМЕТКИ АНТРОПОЛОГА)
Аннотация: Вынужденно прервав этнографические полевые исследования на Алтае
летом 2020 года, я вернулся на Тайвань. И это путешествие было далеко не простым. Это
стало понятно уже после того, как меня дважды сняли с рейсов... Пять стран, шесть дней,
25 часов в небе. Закрытые границы, полупустые аэропорты, отмененные рейсы,
постоянный риск «застрять» где-то. Повсеместные маски, перчатки, «хэдшоты» в лоб
электронными термометрами... Однако для антрополога в такое непростое время самое
интересное, помимо всего этого, - отмечать специфику поведения людей. Проделав
долгий путь из России, через Молдову, Турцию, Беларусь, Финляндию и Японию, можно
отчетливо почувствовать, как одна крайность сменяется другой. Легкомысленное
отношение к безопасности, невежество и бравада сменяются фанатичным стремлением
следовать правилам, когда маска, спущенная на кончик носа, грозит стать веской
причиной для снятия рейса; выстраивание пассажиров в шеренги с последующим
сопровождением их сотрудниками аэропорта и полицейскими к выходу на следующий
рейс; очереди на регистрацию или получение багажа — все это становится пространством,
где разгораются «международные конфликты» в миниатюре. Время от времени то тут, то
там раздается гневный голос, обвиняющий кого-то в (якобы) нарушении социальной
дистанции. В то же время, случаи спонтанной доброты и взаимопомощи - не редкость. И
это замечательно. Международное путешествия в разгар пандемии - незабываемый опыт.
Ключевые слова: заметки антрополога, пандемические путешествия, Алтай,
Тайвань, пандемия, Ковид-19.
Keywords: anthropology, travelogue, pandemic journey, Altai, Taiwan, pandemic, Covid19.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
696
Инновации. Наука. Образование
Питер – Сибирь
Сегодня 18 июля 2020 года, я стою на окраине Санкт-Петербурга на какой-то
спортивной площадке наблюдая за тем, как играют дети. Вернуться на Алтай, собрать
вещи, сдать квартиру, попрощаться со всеми – на все про все у меня одна неделя… Только
что я связывался с тайваньской координационной комиссией в Москве, и если еще не так
давно вследствие карантинного режима они не работали вообще, то сейчас они взяли
трубку, но их ответ застал меня врасплох: «Мы не выдаем визы сейчас, и не известно
когда эта ситуация изменится. Если Вам надо вернуться на Тайвань, советуем сделать это
пока Ваш вид на жительство еще действует». Это означало – вернуться на Тайвань до 3
августа. Еще недавно, пытаясь наспех сколотить условные плотики стабильности, я
прикидывал возможность остаться на Алтае до поздней осени для того, чтобы закончить
полевые исследования, после чего оформить новую визу и ехать на Тайвань заниматься
диссертацией. Однако, теперь ситуация складывалась так, что мне нужно было принимать
решение здесь и сейчас – менять все планы и уезжать на Алтай через неделю. В
противном случае скоро истекает срок действия моего вида на жительство, что ставит под
вопрос сроки и возможность возвращения на Тайвань.
Решение принято достаточно быстро, и вот отменив все дела и встречи в Петербурге
я срочно возвращаюсь в Сибирь. Пять часов на самолете до Новосибирска, еще почти
восемь – на машине до Горно-Алтайска, и вот я на месте. Сборы, отправка багажа, сдача
квартиры, прощание с людьми по телефону наспех. Через сутки у меня самолет из
Новосибирска в Москву. Не так я представлял себе окончание полевой работы… Да
строго говоря, она так и не была закончена – большая часть деревень Республики до сих
пор закрыта для посещений. Однако сейчас ситуация, в которой пандемическая
реальность не просто вносит какие-то там «коррективы» - она стала полноправным
соавтором моего исследования. Внутри - смесь из чувства досады и интереса что из этого
всего получится.
Случайные встречи, спонтанные прощания, десятки мыслей и ассоциаций при
взгляде на что угодно вокруг – вот священная гора, на которую меня заболевшего не взяли
с собой старейшины собираясь проводить обряд в прошлом году, здесь меня встретили в
первый день когда я только приехал на Алтай, а вот там живет заслуженный артист
Республики – у которого я не раз сидел в гостях слушая его песни и игру на традиционных
инструментах. Да много чего еще… но я уже слышу рев двигателей и нарастающую
вибрацию в корпусе и крыльях самолета, до времени вылета которого еще больше суток.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
697
Инновации. Наука. Образование
Это хорошо знакомое мне состояние Пути – единственное, в котором всегда сгорают
грусть, привязанности и ностальгия, в котором не остается локальных контекстов,
частностей или сожалений. Оно уже захватило меня – с трудом проведя последнюю
бессонную ночь на Алтае, на следующий день я уже ехал в Новосибирск, где, проведя
ночь меня ждала первая часть моего путешествия в неизвестность и неопределенность.
Международные путешествия во время пандемического кризиса. Кейс 2020.
Неопределенность и неизвестность начались гораздо раньше. Тем солнечным
питерским днем, в который было принято решение возвращаться, я знал наверняка только
одно – недавно внесены изменения в закон, дающий право выезжать из России во время
пандемии только тем, у кого есть второе гражданство, постоянный вид на жительство,
постоянное место работы, учебы за рубежом или необходимость выезда на лечение. В
моем случае вид на жительство был под вопросом, зато статус учащегося в иностранном
вузе должен был сыграть главную роль. Однако, принятый закон – это одно, а то, как это
все работает на практике – совершенно другое. Серфинг в интернете мало что давал –
становилось понято что «ничего не понятно» и, если я хочу это сделать, придется
проверять все самостоятельно.
В день, когда было принято решение ехать, я как обычно, стал проверять наличие и
стоимость билетов как через сайты-агрегаторы, так и напрямую у авиакомпаний. Меня
ждало неприятное удивление – пандемическая реальность «преобразила» пассажирские
авиаперевозки – не совсем ясная ситуация с билетами на рейсы, которые могут отменить в
любой момент, невозможность оформить возврат и вернуть деньги, не говоря уже о таких
мелочах как логичность и продолжительность маршрута… В каких-бы комбинациях я ни
искал, но так и не смог найти рейсов до Тайваня длительностью менее полутора-двух
суток. Было бы вполне логично и гораздо ближе лететь из Новосибирска, однако
единственно доступные несколько билетов предлагали маршруты с четырьмя-пятью
пересадками, общей длительностью более двух суток. Через некоторое время эти билеты
закончились. Создавалось ощущение, что их раскупают как горячие пирожки, и вот уже
спустя час, билеты из Новосибирска были раскуплены все вплоть до начала августа. Я
проверил варианты с другими городами и Дальним Востоком – ничего. Оставалось
несколько рейсов, вылетающих из Москвы. Все они включали от трех до пяти пересадок в
разных странах, занимали по времени двое-трое суток, стоили очень недешево и
выполнялись разными авиакомпаниями – транзиты не сквозные (т. е., в большинстве
случаев необходима перерегистрация пассажира и багажа в местах стыковки). Отбросив
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
698
Инновации. Наука. Образование
несколько рейсов с транзитом в Лондоне и самостоятельной сменой аэропортов, выбор
остался невелик. В результате сих мучительных поисков пришлось остановиться на
условном компромиссе между ценой, временем в пути, количеством пересадок.
Остальные нюансы, которые могли возникнуть в пути, оставались неизвестными
переменными.
Еще будучи в Питере, бронируя билеты и понимая, что их наличие на руках в такое
время мало что гарантирует, я взялся за телефон – предстояло связаться с консульствами и
представительствами авиакомпаний и возможно – аэропортов для уточнения всех
нюансов. Прежде всего меня волновало два вопроса – пропускают ли сейчас транзитных
пассажиров и не требуется ли справка об отсутствии вируса для совершения транзита.
Информация в интернете была сама самая противоречивая, если не сказать больше.
Звонок в московский аэропорт вылета ничего не дал – на том конце провода любезный, но
деловитый женский голос ответил мне, что ситуация меняется каждые три дня, рейсы
могут отменяться и переноситься, в любой момент, справки для выезда из страны не
нужны, однако такой выезд совершается в любом случае – на страх и риск пассажиров,
так как требования во всех странах могут отличаться. Мне посоветовали связаться для
уточнения этих вопросов с консульствами стран через которые мне предстояло проехать.
Но это оказалось также непросто – на носу были выходные, что означало длинные гудки в
телефонной трубке при попытке связаться с любыми официальными учреждениями. Тем
временем, оплачивать билет надо было срочно – было совершенно непонятно, будет ли
возможность купить другой. Единственное консульство, до которого получилось
дозвониться – турецкое. Там мне было сказано, что справка не требуется, транзит
возможен, однако усомнились в том, что меня выпустят из страны. Ладно – неплохое
начало. Однако дозвониться до консульств Молдавии и Китая (через территории которых
пролегал мой маршрут), так и не удалось… Попытки связаться по электронной почте с
аэропортами также ни к чему не привел. Пришлось оплатить билет в надежде что в
течение нескольких дней все как-то решится. Это было время, когда я отправился в дорогу
– из Петербурга на Алтай. Именно там на въезде в Горно-Алтайск меня застало Смссообщение о том, что авиакомпания EVA-AIR переносит мой рейс Гонконг-Тайбэй на
сутки раньше (что делает заведомо бессмысленным прилет в Гонконг, и, учитывая, что
рейсы моего маршрута не подвязаны друг под друга, рушит всю схему маршрута). В
представительстве данной авиакомпании в Гонконге, куда я смог дозвониться, мне
подтвердили перенос рейса, посоветовали в этой ситуации сдать этот билет и взять другой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
699
Инновации. Наука. Образование
(благо рейсы из Гонконга до Тайваня были запланированы). Получалось что в теории,
благополучно прилетев в Гонконг, я мог бы взять другой билет до Тайваня… Главное – не
находиться в Гонконге слишком долго (по слухам, там вроде в течение восьми часов надо
покинуть аэропорт). Слухи, слухи, неподтвержденные данные, неточная информация,
неопределенность и неизвестность во всем.
…И вот 27 июля – я в Москве. Еду в аэропорт. Прибыв на всякий случай заранее,
подхожу к регистрационной стойке – показываю документы, подтверждающие право
въезда на Тайвань. Их копируют и предлагают подождать пару часов. Наконец, мне
говорят, что Молдова разрешает мне совершить транзит в аэропорту Кишинев, но не
гарантирует то, что Турция сделает также. Хм, чтобы это значило…
Лечу в Молдову – несмотря на постоянные предупреждения о необходимости масок
и прочего, в масках и каких-то полиэтиленовых накидках – только стюардессы.
Большинство пассажиров делают видимость, спустив маски на подбородок, натянув на
лоб. Собственно, все так же, как и на внутренних российских рейсах.
В Молдове «транзитников» сразу направляют в транзитную зону и далее в
накопитель. Большинство летящих – турки и россияне, не дождавшиеся официального
открытия турецкой границы, и летящие отдыхать «дикарем». Пока все спокойно –
работающий
«дьюти-фри»
и
ресторанчик
создает
видимость
обыденности
и
нормальности, но за пределами этого оазиса – повсеместно закрытые и заклеенные
витрины, перевернутые стулья... Прохожу через пограничный контроль, поясняю
ситуацию – нет проблем, у России с Турцией «безвиз», а потому быстро получаю штамп в
паспорт, забираю багаж, и отправляюсь регистрироваться на следующий рейс до
Гонконга.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
700
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1 Безлюдный международный аэропорт Стамбул (июль 2020)
Здание международного аэропорта поражает непривычной безлюдностью. Нахожу
стойку регистрации - все огорожено лентами, на подходе стоят мужчина и женщина –
сотрудники авиакомпании Turkish Airways. Мужчина просит мои документы и распечатку
билетов. Получив все это, он пропадает минут на 30. Девушка сохраняет безмолвие, уходя
от моих уточняющих вопросов. Вокруг ходит молодая темнокожая женщина с маленьким
ребенком на руках – на ломаном английском с плохо скрываемым раздражением она
пытается предъявить претензии к представителям авиакомпании, которые по всей
видимости, не торопятся помочь ей. Она напирает на то, что вынуждена ждать здесь
поздно ночью с маленьким ребенком. Ее раздражение и жалобы больше напоминают чтото среднее между ворчанием и нытьем – ее игнорируют. Во всей этой сценке
единственный сохраняющий позитив – ребенок, сидящий на руках у матери. Большими
любопытствующими глазами он смотрит на окружающих, посасывая большой палец.
Наши взгляды встречаются, и мы украдкой улыбаемся друг другу.
Наконец возвращается мужчина, держа в руках мои документы, и со словами
«Плохие новости» - отдает мне их. Оказывается, они отправили запрос в Гонконг, и те
несмотря на наличие билетов, отказали мне в транзите. Как выяснилось, дело было даже
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
701
Инновации. Наука. Образование
не в том, что тайваньский рейс перенесен, а в том, что транзит не был «сквозным» прилетев в Гонконг я должен был покинуть транзитную зону аэропорта для того, чтобы
забрать багаж и пройти снова процедуру регистрации на следующий рейс. В то время как
сейчас это оказалось запрещено. По словам мужчины – сейчас многие страны ввели
подобные ограничения – запрет на выход из транзитной зоны или необходимый карантин
при въезде в страну (покидание транзитной зоны приравнивается к этому). Мы потратили
еще некоторое время пытаясь найти другие рейсы, чтобы я смог улететь в ту ночь.
Однако, перебрав множество вариантов, оказалось, что это невозможно – ни Япония, ни
Таиланд, ни Филиппины, ни какие-то другие страны, находящиеся «по пути», не
принимали таких транзитников. Их условие было железным – транзит возможен только
без покидания транзитной зоны и только при наличии оформленных посадочных талонов
и багажа отправленного в конечную точку прилета, а также документов подтверждающих
право на въезд в пункт назначения. Попытав счастье в офисе представительства
авиакомпании, и получив отрицательный ответ, я понял, что застрял здесь. Также я
понимал, что плохо соображаю, и порция крепкого сна мне сейчас не повредит.
Итак, сказано – сделано, около трех часов ночи, я нашел гостиницу в аэропорту.
Красивый хайтек дизайн, мягкая неоновая подсветка, душ и огромная мягкая кровать с
хрустящим бельем сделали свое дело.
Проснулся я на следующее утро с четким осознанием того, что еще пара дней в
аэропорту и я останусь совсем без денег. С этим надо было что-то делать. Быстрый
мониторинг билетов показал, что прямых рейсов в Россию пока нет и не предвидится.
Варианты с перелетами через три-четыре страны я не стал рассматривать. Однако
очевидно было одно – я сделал все что мог, и единственным вариантом теперь было
вернуться в Россию, в Сибирь, на Алтай – продолжать исследовать, работать и жить.
После безуспешных попыток найти рейс до России, я вспомнил про Беларусь – на
мое счастье, через полтора часа туда как раз отправлялся самолет. Итак, решение принято,
регистрация пройдена, и спустя короткое время я снова в воздухе. В этой части мира
страны маленькие, путешествия много времени не занимают – пара часов и ты на месте.
И вот я впервые в Белорусии – захожу в аэропорт, пограничники делят толпу на две
части – транзитники и те, кто в город. «А Вы куда?» - спрашивает меня девушкапограничник. «Понятия не имею» - говорю я, чем вызываю ее неподдельный интерес.
Интерес представителя любой ветви власти к своей персоне… В другое время мне бы
этого совсем не хотелось. По каким-то неизведанным причинам, родившись и выросши на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
702
Инновации. Наука. Образование
постсоветском пространстве, я с детства испытывал к ним аллергию – эдакий
неосознаваемый русский эссенциалистский анархизм, передающийся откуда-то с молоком
матери на генетическом уровне.
Рассказываю ей вкратце свою историю, и говорю, что я бы погулял по Минску пару
дней, а потом нашел бы способ вернуться в Россию. Она улыбается и машет рукой –
конечно, идите. Несмотря на безвизовый режим между Белоруссией и Россией, граница
официально закрыта, о чем мне напоминает следующий пограничник, досматривающий
мои вещи. Говоря это, я слышу, как он делает ударение на слове «официально».
«Официально», говорите? «Конечно, понимаю» - обмен валюты, покупка местной
телефонной карты, легкий завтрак, и вот я уже мчусь по загородной трассе в столицу
Беларуси – исторической родины моих предков по материнской линии.
Еще одна попытка…
Пока еду в такси – стараюсь быстро найти подходящее место для ночлега чтобы
закрыть этот вопрос и заниматься более важным делом – любоваться раскинувшимися за
окном белорусскими пейзажами.
Сколько мне стоит пробыть здесь – два-три дня или неделю? Все зависит от того
насколько сложно будет пересечь «официально закрытую» границу. Впрочем, теперь
некуда спешить - как-нибудь пересеку границу, и я дома, и в этот раз, по всей видимости,
надолго… Мои размышления прерывает короткий сигнал смартфона – пришли сообщения
тайваньских друзей (люди которых я держал в курсе своих передвижений и планов).
Каким-то чудом им удалось найти рейс со «сквозными пересадками» по маршруту МинскХельсинки-Токио-Тайбэй, вылетающий через 3 дня. Ну что ж, если не обращать внимания
на такие «мелочи» как то, что я остался почти без денег, то почему бы и нет. Я уже
пересек воздушное пространство нескольких стран, почему бы не продолжить в том же
духе… Итак, весь день уходит на связь с консульствами, авиакомпаниями и таможенными
службами, и скрупулезное уточнение у них всех деталей транзита в нынешних условиях.
Единственной страной, которая подтвердила возможность покинуть транзитную зону при
необходимости, оказалась Финляндия. В этом случае обещали дать сопровождающего
офицера-пограничника…
И вот, очередные билеты куплены, настал день отъезда. В аэропорту Минска, стоя в
очереди на регистрацию билетов и багажа, наблюдаю знакомую картину, которую уже
видел со стороны в московском аэропорту, а через сутки прочувствовал ее на себе в
Турции:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
703
Инновации. Наука. Образование
- Извините, г-н Н., но мы не можем вас пропустить на рейс. Да, я понимаю, что у
вас билеты, но у вас нет документов подтверждающих право на въезд – если вы въедете,
вас тут же отправят обратно – это будет официально считаться депортацией из
страны, а авиакомпании, пропустившей такого несогласованного пассажира, грозит
штраф до 9000 евро. Вы готовы заплатить такой штраф?
Судя по багровому лицу г-на Н и подергивающейся левой брови, он не готов.
Бормоча проклятия, он покидает очередь волоча за собой большой чемодан. Очередь
расступается, провожая сочувственными взглядами бедолагу. Тем временем очередь
постепенно доходит и до меня – после проверки моих билетов и документов, к стойке
подходит сотрудник аэропорта, забирает мои документы с собой и исчезает в неизвестном
направлении – знакомая картина… Однако, на этот раз звезды складываются хорошо, и
через какое-то время он, пробегая мимо и отдавая документы, кричит: «Тайваньского
студента пропускайте».
Наконец, после нескольких дней мытарств, я получаю все посадочные талоны и
бирку за сданный багаж, на которой указан конечный пункт, где произойдет его выдача –
Тайбэй.
Полет до Финляндии проходил спокойно – так же как в России, Белоруссии,
Молдавии и Турции (и по моему опыту – на рейсах авиакомпаний этих стран), несмотря
на постоянные призывы одевать маски, практически никто кроме членов экипажа, этого
не соблюдает. В Финляндии все по-другому. Наличие на лице масок проверяется сразу
при входе в аэропорт. Он также выглядит практически пустым (по крайней мере –
транзитная зона, где совершаются пересадки) – и немудрено, по всей видимости те
немногие пассажиры, которые оказываются там, надолго не задерживаются.
Выхожу к воротам выхода на посадку, - ласково улыбаясь, дорогу мне преграждает
внушительного вида работница службы безопасности аэропорта, и предлагает показать
все имеющиеся документы. Проверка не занимает много времени, так как пассажиров на
этом рейсе, всего человек пятнадцать. Проходим и поднимаемся на борт 737-го Боинга.
Стюардессы в масках и приветливы. Выбираю самые удобные места, складываю вещи и
понимаю, что нужно срочно отправить пару сообщений, а сигнал аэропортовского вайфая здесь слишком слаб. Спрашиваю сколько еще стоять будем, и узнав, что минут пять,
выбегаю из самолета, возвращаюсь к зданию аэропорта, ловлю сигнал…
Все та же
любезно-подавляющая блюстительница авиационной безопасности удивленно вскинув
брови, интересуется куда я собрался и все ли нормально. Получив утвердительный ответ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
704
Инновации. Наука. Образование
на первый, и уклончивый на второй вопросы, она дает мне пару минут, предупреждая что
за
небольшим
количеством
пассажиров,
рейс
планируется
отправлять
раньше
запланированного. Этого вполне достаточно – быстро отправляю сообщения, и
возвращаюсь на место.
Рис. 2 Пустой самолет. Рейс Хельсинки – Токио (июль 2020)
Взлетаем. Через какое-то время стюардессы начинают разносить воду. Оказывается,
момент употребления пищи и воды – единственный, когда разрешено снимать маски. И
несмотря на практически пустой самолет и огромную социальную дистанцию, между
нами, тем не менее, строго запрещено не то, что снимать маски, а даже приспускать их на
кончик носа. За этим строго следят, и с неумолимой настойчивостью делают замечания.
Одно из таких замечаний стало предупреждением одному из пассажиров, спустившему
маску на кончик носа… Бдительность стюардесс была неослабной, следили за наличием
маски на лицах даже у тех, кто, как и я в середине полета устроившись на трех креслах,
спал блаженным сном. В одном из таких снов маска на лице трансформировалась в
намордник, как средство, предотвращавшее “ненужные разговоры”.
Продравшись сквозь эти сны, непрекращающиеся сомнения (неизменные спутники
неопределенности) и восемь часов в воздухе, я оказался в Японии. Аэропорт Нарита
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
705
Инновации. Наука. Образование
встретил непривычно – группой полицейских и работников аэропорта (все в масках и
пластиковых забралах), попросивших всех летящих транзитом остаться в коридоре и
выстроиться в шеренгу. Оказалось, нас таких было от силы человек десять. Выстроив нас
в шеренгу, была произведена перекличка и проверка документов, после чего в окружении
тех же полицейских и работников аэропорта, так же колонной, мы также были
сопровождены через коридор транзитной зоны, уставленный стульями с четкой
полутораметровой разметкой между ними, и неработающими торговыми автоматами,
обклеенными полиэтиленом.
Нас сопроводили на посадку, и шансы вернуться на Тайвань на этот раз росли, пока
наконец не стали реальностью, к которой меня вернул голос водителя спец-такси в
аэропорту Тайбэя. Я не мог пользоваться общественным транспортом, и это такси было
единственным транспортом, которым я мог воспользоваться, и попасть в место моего
«заточения» – в один из так называемых карантинных отелей города Синьчжу, где я
провел следующие полмесяца, проходя обязательный карантин. Но это уже совсем другая
история.
Рис. 3 Путешествие в пандемическую неизвестность
Литература:
1.
Фунда Г. Внешняя политика Турции на ближнем востоке // Исторический
бюллетень. 2019. Том 2. №4. С. 84 – 88.
2.
Ассоциация туроператоров. [Электронный ресурс]. - Режим доступа:
https://www.atorus.ru/news/press-centre/new/52501.html
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
706
Инновации. Наука. Образование
Калинина Олеся Юрьевна
Студентка
ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского»
ИСЛЕДОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА» В УЧЕБНЫХ
КОРПУСАХ ФГАОУ ВО «КФУ ИМ. В. И. ВЕРНАДСКОГО» В ГОРОДЕ
СИМФЕРОПОЛЬ
Аннотация: В статье дается определение «Доступной среды». Представлены
статистические данные по численности лиц с ОВЗ и инвалидов в республике Крым и
городе Севастополе за 2017-2020гг. Описаны результаты опроса, проведенного среди лиц
с ОВЗ и инвалидов, проживающих на территории республики Крым и г. Севастополя и
подтверждающего необходимость внедрения оборудования программы «Доступная
среда» в учебных корпусах структурных подразделений ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И.
Вернадского» в г. Симферополе. Выявлена актуальность внедрения государственной
программы «Доступная среда» в учебных корпусах структурных подразделений ФГАОУ
ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» в г. Симферополе.
Ключевые слова: лица с ОВЗ, инвалиды, высшее образование, «Доступная среда».
Keywords: persons with disabilities, handicapped people, education. «Accessible
environment» .
В Российской Федерации большинство инвалидов испытывают в настоящее время
значительные затруднения, осложняющие их жизнедеятельность и адаптацию. По мнению
И.Е. Шарамыгиной, для полноценной жизни инвалидов необходимо удовлетворение таких
потребностей как беспрепятственное передвижение, общение и социализация в обществе;
свободный доступ к социально-бытовым, культурным и прочим объектам; возможность
получения образования, включая и высшее; трудоустройство [5].
«Доступная среда» – это такая организация окружающего пространства, при
которой любой человек, независимо от своего состояния, физических возможностей и
других ограничений, имеет возможность беспрепятственного доступа к любым объектам
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
707
Инновации. Наука. Образование
социальной, общественной, транспортной и иной инфраструктуры, а также может
свободно передвигаться по любому выбранному маршруту» [1].
Для создания безбарьерной среды Постановлением Правительства РФ от
01.12.2012 г. №1297 (в ред. от 31 марта 2017 г. №371) была принята Государственная
программа Российской Федерации «Доступная среда», рассчитанная на период с 2011 г.
по
2020
г.,
целью
которой
является
создание
правовых,
экономических
и
институциональных условий для интеграции инвалидов в общество и повышению уровня
их жизни. В феврале 2017 года срок действия программы «Доступная среда» был продлен
до 2025 года. Как подчеркивают М.Р. Макарова и Д.В. Шутов, «к этому сроку в России
должны сформироваться условия для беспрепятственного доступа инвалидов и других
маломобильных групп населения к транспорту, информации и связи, объектам и услугам»
[3].
Проблема доступности высшего образования для людей с ОВЗ и инвалидов в
республике Крым и Севастополе является достаточно серьезной на сегодняшний день.
Поэтому внедрение «Доступной среды» в учебных корпусах структурных подразделений
ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» в г. Симферополе» является актуальным и
решает описанную выше проблему.
Исследования проводились на базе данных Федеральной государственной
информационной системы «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕЕСТР ИНВАЛИДОВ» [2]., Федеральной
службы государственной статистики Российской Федерации
с октября 2017 года по
октябрь 2020 года[4], а также на базе данных результатов опроса лиц с ограниченными
возможностями здоровья и инвалидов, проживающих в Республике Крым и г.
Севастополе.
Согласно статистическим данным, в 2017 г. численность инвалидов в исследуемом
регионе составляла 143581 чел., а в 2018 г. – 143643 чел. (из них 123 673 чел. в в респ.
Крым и 19 970 чел. в г. Севастополе). В 2019 году на учете в республике Крым состояло
123 685 инвалидов, а в г. Севастополе – 20 276 инвалидов (всего 143 961 чел.). А уже в
2020 году численность инвалидов в республике Крым составляла 123 920 человек.(8%
населения), а в г. Севастополе - 20 472 человека(5,7% населения). Учитывая статистику
прошлых лет, можно утверждать, что количество инвалидов в республике Крым и г.
Севастополе возрастает.
Был проведен опрос лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в
Республике Крым и г. Севастополе с целью выявления их потребностей в получении
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
708
Инновации. Наука. Образование
образования, трудоустройства. В анкетировании приняло участие люди, имеющие
инвалидность по нарушениям функционирования опорно-двигательного аппарата.
Благодаря проведенному анализу данных выявлен рост численности лиц с ОВЗ и
инвалидов с 2017 по 2020 год в исследуемом регионе:
Количество лиц с ОВЗ и инвалидов в период с 2017 по 2020 год возросло на
Соответственно,
5%;
количество
лиц
с
нарушением
функции
опорно-
двигательного аппарата также возросло на 1,5%.
По результатам опроса можно сделать следующие выводы:
1.
На вопрос «Мешает ли Ваше заболевание самостоятельно пользоваться
услугами различных
учреждений,
в том числе образовательных и связанных с
трудоустройством?» получены следующие ответы :
да, мешает - 60 % от опрошенных;
сами обходятся без помощи - 40 % от опрошенных;
2.
60 % опрошенных отметили, что они нуждаются в помощи при пользовании
услугами различных
учреждений,
в том числе образовательных и связанных с
трудоустройством, так как большинство этих учреждений не имеют специального
оборудования, предназначенного для комфортно пребывания лиц с ОВЗ и инвалидов в
них (пандусы, подъемники, оборудованные санузлы);
3.
80 % опрошенных отметили, что
сталкиваются с определенными
сложностями в получении образования, а именно:
4.
невозможно пройти в здание учебного учреждения– 50%;
90 % опрошенных считают, что образование и трудоустройство необходимо
лицам с ОВЗ и инвалидам, чтобы ощущать себя полноценной частью общества, приносить
пользу и реализовывать себя в жизни.
По результатам опроса было выявлено, что лица с ОВЗ (а именно лица с
нарушениями опорно-двигательного аппарата) в республике Крым г. Севастополе
нуждаются в полноценном получении высшего образования и трудоустройства.
Исследование показало, что численность лиц с ОВЗ и инвалидов в республике
Крым и г. Севастополе возрастает, в связи с этим можно утверждать, что внедрение
элементов
программы
«Доступная
среда»
в
учебных
корпусах
структурных
подразделений ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» в г. Симферополе» является
актуальным и решает описанную выше проблему.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
709
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Гатиятуллин М.Х., Валиуллина В.Р. Создание безбарьерной среды //
Техника и технология транспорта. 2020. № 2 (17). С. 5. URL: http://transportkgasu.ru/files/N17-05BDD220.pdf
2.
Данные
Федеральной
государственной
информационной
системы
«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕЕСТР ИНВАЛИДОВ» (https://sfri.ru/);
3.
Макарова М.Р., Шутов Д.В. Доступная домашняя среда как форма
перспективного развития и жизни
Всероссийского
общества
маломобильных
специалистов
по
групп
населения // Вестник
медико-социальной экспертизе,
реабилитации и реабилитационной индустрии. 2018. №2. С. 28–37.
4.
Статистическая информация от Федеральной службы государственной
статистики Российской Федерации (https://rosstat.gov.ru/folder/13964);
5.
Шарамыгина И.Е. Право инвалидов на доступную среду: опыт, проблемы и
пути их решения // Реализация Конвенции ООН о правах инвалидов: опыт, проблемы,
пути их решения: сб. науч. ст., материалов междунар. науч.-практ. конф. Кемерово:
Кемеровский государственный университет. 2017. - С. 143–146..
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
710
Инновации. Наука. Образование
Азимов Абдугани Муталович
Доктор PhD
Южно-Казахстанский университет им. М.Ауэзова
Сатаев Марат Исакович
Докт. техн. наук, генеральный директор
Товарищество с ограниченной ответственностью «InnovTechProduct»
Мырхалыков Жумахан Ушкемпирович
Докт. техн. наук, глав. научн. сотруд.
Товарищество с ограниченной ответственностью «InnovTechProduct»
Алексеева Нина Водимовна
Канд. техн. наук, ведущ. научн. сотруд.
Товарищество с ограниченной ответственностью «InnovTechProduct»
Самонин Вячеслав Викторович
Докт. техн. наук, профессор
Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический
университет)
Есенбек Асылбек Сагынтай улы
Докторант
Южно-Казахстанский университет им. М.Ауэзова
УТИЛИЗАЦИЯ ОТХОДОВ ПРОИЗВОДСТВА СУХОФРУКТОВ И ПОЛУЧЕНИЕ
МОДИФИЦИРОВАННЫХ АКТИВИРОВАННЫХ УГЛЕЙ УСОВЕРШЕНСТВОВАВ
УСТРОЙСТВА ДЛЯ МЕХАНИЧЕСКОЙ АКТИВАЦИИ
Аннотация: В работе приведена информация о современном состоянии химикотехнологических
утилизации
производств
местных
отходов
Республики
Казахстан,
производства.
Описана
возможности
возможность
комплексной
получения
модифицированных адсорбентов из отходов производства сухофруктов. Приведены
результаты анализа перспективных технологий утилизации отходов производства
сухофруктов, в частности устройство для механической активации, представлена описание
предлагаемого оборудования. Результаты исследования показали, что выполнение бил и
ударных элементы выполнены в виде одиннадцати угольной призмы в форме елки,
позволяет обеспечить больший захват частиц материала и оптимальную траекторию их
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
711
Инновации. Наука. Образование
полета, дополнительно активировать материал за счет образования помольной щели.
Наличие выступов в форме треугольной призмы на рифлёной поверхности стенок камер и
вращающихся дисков позволяет повысить эффективность механической активации
материала.
Ключевые слова: сухофрукты, утилизации отходов производства, механическая
активация, активированный уголь.
Keywords: dried fruits, industrial waste disposal, mechanical activation, activated carbon.
Введение
Основу решения задач интенсификации и повышения эффективности химикотехнологических производств составляют химико-физические закономерности процессов
химической технологии, методы физического и математического моделирования, которые
служат базой для автоматизированного проектирования и управления этими процессами.
В Республике Казахстан особое значение приобретают возможности комплексной
утилизации местных отходов производства и получения на их основе адсорбентов,
которые с успехом могут быть применены в различных отраслях народного хозяйства.
В современной химической, фармацевтической, пищевой
промышленности,
адсорбционный процесс широко используют для глубокой очистки и осушки
технологических потоков, улучшения качества сырья и продуктов.
Южный регион Казахстана является крупным производителем фруктов и винограда
[1]. Только в Мактааральском районе в 2019 году Южного Казахстана собрали более 2700
тонн фруктов и винограда. Собранный урожай экспортируется в другие района
Казахстана и заграницу. Существующие плодоконсервные заводы производят только:
соки, варенье и компот. Современный этап плодоводства ставит перед селекционерами
задачу выделения сортов для закладки садов интенсивного типа, которые позволили бы
обеспечить
население
свежей
продукцией,
а
перерабатывающие
предприятия
необходимым объемом сырья для дальнейшего развития производства. В Казахстане нет
перерабатывающих предприятий производящих продукцию из фруктов: из мякоти –
сухофрукты. Импорт сухофруктов составляет 98%. Одним из главных преимуществ
фруктов юга Казахстана высокая сахаристость и аромат, выращенные в сухом, жарком
климате плодовые фрукты максимально накапливают сахарозу и фруктозу.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
712
Инновации. Наука. Образование
В качестве эффективных адсорбентов на предприятиях промышленности Республики
Казахстан в настоящее время в основном применяются активные угли, глинопорошки,
силикагели из Чехословакии, России, Украины и других стран. В связи с этим актуальным
является замена привозного сырья местными отходами производства сухофруктов с
предварительным исследованием их физико-химических свойств и активизацией
адсорбционных свойств в заданном направлении, связанным с получением особо
активных центров на поверхности.
Возможность
получения
модифицированных
адсорбентов
позволяет
считать
разработку технологии и аппаратурного оформления получения активированных углей на
основе костных отходов острой и весьма актуальной народнохозяйственной задачей.
Более 200 лет тому назад было сформулировано правило, согласно которому скорость
реакции между твердым и жидким или другим твердым или газообразным реагентом
пропорциональна не количеству вещества, а величине поверхности твердого тела.
Поэтому твердофазные реакции обычно проводят с использованием дисперсных
материалов. Твердые тела с очень высокой удельной поверхностью можно получить
химическими методами. Однако основным способом приготовления порошков с развитой
поверхностью в настоящее время остается механическое деформирование и разрушение
[2]. Различные стадии этих процессов играют важную роль в технологии, потому что,
только измельчение сырья обеспечивает достаточно высокую с экономической точки
зрения реакционную способность.
Менделеев указывал [3], что для того чтобы между твердыми телами протекали
реакции «необходимо сколь возможно мелко измельчить и перемешать их между собой.
Через это взаимодействие значительно ускоряется». Оствальд, занимаясь систематикой
химических наук на основе энергетического подхода, отнес к механохимии широкий круг
проблем, в частности разделы химии, изучающие взаимосвязи химической энергии с
различными видами механической энергии, такими как «энергия изменения объема»,
«поверхностная энергия», «энергия формы», «энергия силы тяжести», «энергия
движения» и т.д.
Как правило, при механических воздействиях наряду с упругой деформацией
происходят процессы разрушения и пластического течения, сопровождаемые изменением
поверхности, объема пор, обрабатываемого материала. Это изменение зависит от природы
твердого тела, его начального состояния, вида, интенсивности и продолжительности
воздействия, а также окружающей среды. Изменение поверхности, объема пор при
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
713
Инновации. Наука. Образование
измельчении зависит от типа механического воздействия. При обработке порошка в
аппаратах со свободным ударом, таких, как струйные мельницы, обычно возникает
большая пористость, чем при измельчении в вибрационных мельницах. При измельчении
объем пор может как увеличиваться, так и уменьшаться. Это зависит от величины
исходной внутренней поверхности материала. При продолжительном измельчении
устанавливается стационарное состояние, зависящее от свойств материала и способа
обработки.
Для многих веществ кривая изменения удельной поверхности имеет максимум [4, 5].
Возникновение максимума обусловлено одновременным протеканием двух процессов,
разрушения и агрегации. Очевидно, что разрушение доминирует в начале воздействия. В
процессе измельчения возрастает доля тонкоизмельченных частиц материала, растет
концентрация дефектов решетки, возникают свободные валентности, увеличивается
поверхностная плотность заряда, происходит истирание измельчающих тел и т.д. Все это
в целом увеличивает тенденцию к агломерации по сравнению с условиями в начале
измельчения
удельной
поверхности.
Уменьшение
удельной
поверхности
после
достижения максимума зависит от свойств материала и интенсивности воздействия.
Обычно наличие максимума наблюдают у материалов небольшой твердости.
Под влиянием внешней среды уменьшается поверхностная энергия твердых тел,
изменяются их прочность и пластичность. Влияние жидких добавок, например, воды по
сравнению с воздухом, увеличивает поверхность на порядок выше. При измельчении в
присутствии веществ, имеющих большие теплоты адсорбции, можно получить твердые
тела с громадной поверхностью.
Механическая обработка твердых веществ с целью их активации в промышленных
масштабах – одна из наиболее энергоемких стадий в переработке сырья. Однако этот
процесс превосходит другие, классические стандартные процессы переработки в том
отношении, что дополнительные затраты энергии на механическую активацию,
ухудшающие
энергетические
показатели,
с
лихвой
компенсируются
другими
технологическими преимуществами. Некоторые побочные продукты, которые не
удавалось
использовать
в
классических
технологических
схемах,
могут
быть
переработаны в высококачественные промышленные материалы путем механической
активации. В качестве примера отметим механическую регенерацию отработанных
катализаторов гидрирования, которые уже невозможно использовать из-за резкого
уменьшения удельной поверхности и забивания пор конденсатами и которые примерно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
714
Инновации. Наука. Образование
после
пятикратной
химической
регенерации
приходится
выбрасывать.
После
двадцатиминутной механической активации удельная поверхность такого продукта
повышается почти в 2 раза по сравнению с химической регенерацией, и тем самым срок
его службы продлевается более чем наполовину полного срока службы нового
катализатора [6].
Влиять на характеристики твердых тел можно, используя различные виды
взаимодействия: температурные, химические, электрические. Однако, указанных целей
можно достигнуть применением механических нагрузок. При этом, в большинстве
случаев, энергетические и материальные затраты будут ниже. Механическая обработка
твердой фазы позволяет не только увеличивать её поверхность, но и существенным
образом изменяет параметры материала, влияющие на кинетику процессов с его участием.
Применение механических воздействий с целью активации твердых тел дает возможность
не только повысить технико-экономические показатели существующих производств, но и
создаёт предпосылки для разработки новых высокоэффективных процессов и аппаратов.
Анализ существующего уровня развития теории и практики механической активации
веществ показывает, что, несмотря на имеющиеся примеры успешного её использования,
основы данного процесса изучены явно недостаточно. Возникает необходимость
продолжения исследований в этой области с целью дальнейшего развития теоретических
аспектов и создания условий для разработки новых совершенных технологий и
оборудования для их осуществления.
В предложенном нами [7] процессе получения угля из скорлупы фруктовых косточек
предусматривается в первой стадии механическая активация, т.е. обработка твердого тела
под влиянием механической энергии на установке механической активации. Качество
получаемых нами косточковых адсорбентов существенным образом зависит от
стабильности
гранулометрического
состава
и
активной
поверхности
порошка,
выдаваемого установкой. Эффективность и надежность установки обеспечивает качество
и требуемые физико-механические характеристики адсорбентов.
Цель исследования
Совмещение процессов тепло- и массообмена, механоактивации, измельчения частиц
твердой фазы в процессе химической реакции в одном случае и сублимации в другом
позволяет в несколько раз увеличить удельную объемную производительность аппаратов,
существенно снизить энергозатраты и повысить качество получаемых продуктов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
715
Инновации. Наука. Образование
Поскольку наилучшими с точки зрения механической активации оказались
измельчители, реализующие либо локальные высокие давления с истиранием и сдвигом,
либо высокоскоростной удар, то конструктивное оформление механоактиваторов в ряде
случаев совпадает с конструктивным оформлением мельниц тонкого и сверхтонкого
помола материалов; центробежно-планетарных, дезинтеграторов, многоступенчатых
ударно-отражательных
мельниц,
струйных
мельниц,
диспергаторов
различного
конструктивного оформления.
Комбинированные тепло- и массообменные процессы с непрерывной активацией
твердой фазы часто реализуют в аппаратах со встроенной непосредственно в рабочий
объем зонами активации и измельчения.
При трибохимической активации (диспергировании) образование дисперсных систем
(порошкообразование)
сопровождается
возникновением
новой
поверхности,
т.е.
увеличением удельной поверхности материалов. Поэтому получение дисперсных систем
требует затрат энергии. Чтобы разрушить скорлупу фруктовых косточек и получить
новую поверхность, необходимо преодолеть силы, обуславливающие целостность объёма
тела. При диспергировании под воздействием внешних сил скорлупа фруктовых косточек
сначала претерпевает объёмное деформирование (упругое и пластическое) и только после
этого при определенном механическом усилии она разрушается. При измельчении
скорлупа фруктовых косточек разрушается в первую очередь в местах прочностных
дефектов (макро- и микротрещин). Поэтому по мере измельчения прочность частиц
возрастает. Увеличение прочности скорлупы косточек по мере их измельчения ведет к
большему расходу энергии на дальнейшее их диспергирование.
Разрушение скорлупы косточек может быть облегчено при использовании эффекта
Ребиндера – адсорбционного понижения прочности твердых тел. Этот эффект
заключается в уменьшении поверхностной энергии с помощью поверхностно- активных
веществ, в результате чего облегчается деформирование и разрушение твердого тела [8].
В предложенном нами [9, 10] процессе получения активированного угля из скорлупы
фруктовых косточек предусматривается механическая активация на механоактиваторе с
последующей химической и термической активацией в потоке СО2.
Материал и методы исследования
Основная цель данного исследования – интенсификация процессов измельчения и
активации скорлупы косточек, создание технологий производства активных адсорбентов.
Для этой цели нами разработана конструкция для механической активации [11].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
716
Инновации. Наука. Образование
Технический результат исследования заключается в повышении эффективности
механической активации материалов. Это достигается тем, что в устройстве для
механической активации материалов, содержащее корпус с загрузочным и разгрузочным
патрубками, роторы, на дисках которых по окружности расположены била, и две камеры
помола с ударными элементами, соединенные между собой переточным устройством,
согласно изобретению, била и ударные элементы выполнены в виде одиннадцати угольной
призмы в форме елки, а поверхность дисков и стенок камер выполнена рифлёной с
выступами в форме треугольной призмы.
Сущность работы поясняется чертежами, где на рисунке 1 показан общий вид
устройства для механической активации; на рисунке 2 - вид устройства в сечении А-А; на
рисунке 3 - била и рифленая поверхность; на рисунке 4 - ударные элементы и рифленая
поверхность; на рисунке 5 -показ видов А и Б в акс.
Рисунок 1 - показан общий вид устройства для механической активации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
717
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 - вид устройства в сечении А-А
Рисунок 3 – Вид А, била и рифленая поверхность.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
718
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4 - Вид Б, ударные элементы и рифленая поверхность.
Рисунок 5 - виды А и Б в акс
Устройство содержит корпус 1 с загрузочным патрубком 2 и разгрузочным патрубком
3, общий привод 4, передачу привода 5, станину привода 6, вращающиеся роторы с
дисками верхней камеры 7 с закрепленными на них билами 8, а также неподвижные
ударные элементы 9, выполненные в виде в виде одиннадцати угольной призмы в форме
елки. Верхняя и нижняя камеры соединены между собой переточным устройством 13,
позволяющим регулировать подачу измельчаемого материала из одной камеры в другую.
Ударная сторона выступов рифлёной с выступами в форме треугольной призмы на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
719
Инновации. Наука. Образование
поверхности стенок камер 11 и вращающихся дисков 12 расположены друг против друга.
Била 8 и ударные элементы 9 имеют форму елки в виде одиннадцати угольной призмы,
которые расположены по окружности.
Устройство работает следующим образом.
Исходный материал через загрузочный патрубок 2 поступает в центр вращающегося
ротора верхней камеры 7. Под действием центробежных сил материал поступает на
ударные элементы 9 и била 8. Под действием этих сил материал отбрасывается билами 8 на
ударные элементы 9 и ребристую поверхность стенок камер в виде выступов в форме
треугольной призмы 11 и 12, разбивается на них и вновь возвращается на била 8. При
вращении ротора 7 ряды ударных элементов 9 и бил 8 образуют между собой помольную
щель. Обрабатываемый материал захватывается поверхностью била, проходит через
помольную щель, истирается между билом и ударным элементом и поступает на
нижележащий ряд ударных элементов и бил, постепенно перемещается к переточному
устройству 10, через которого поступает в нижнюю камеру. Материал перемещается по
рядам бил 8 и ударных элементов 9 нижней камеры, поступает к разгрузочному отверстию
3 и выгружается из устройства.
Выполнение бил и ударных элементы выполнены в виде одиннадцати угольной
призмы в форме елки, позволяет обеспечить больший захват частиц материала и
оптимальную траекторию их полета, дополнительно активировать материал за счет
образования помольной щели. Наличие выступов в форме треугольной призмы на
рифлёной поверхности стенок камер и вращающихся дисков позволяет повысить
эффективность механической активации материала.
Исследование процесса разрушения частиц скорлупы абрикосовых косточек, а также
анализ результатов позволили установить, что напряжения, возникающие при их ударе о
неподвижную преграду, зависят от скорости удара [12-14]. Было выявлено, что в момент
контакта частиц с ударной плитой образуется зона пластических деформаций, приводящая
к разрушению материала подобно статическому сжатию. При ударе время силового
импульса очень мало, релаксационные явления не успевают реализовываться. При сжатии
релаксационные процессы успевают реализоваться в материале, поэтому скорость
изменения напряжения и его абсолютная величина намного меньше, чем при ударном
разрушении. Экспериментально установлено, что увеличение скорости деформации
приводит к снижению пластической зоны деформации. При достижении некоторого
предельного значения скорости нагружения (150 м/с) разрушение носит взрывной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
720
Инновации. Наука. Образование
характер, чем и объясняется значительное различие в затратах энергии между видами
нагружения ударом и сжатием (рисунок 6). Удельная потребляемая энергия (энергия,
отнесенная к единице массы) при одинаковых вероятностях разрушения при разрушении
материала сжатием в 10 раз больше, чем та же энергия, расходуемая на разрушение
ударом. Повышение скорости нагружения приводит к увеличению этой разницы в 20 и
более раз. Значительные затраты энергии при статическом нагружении объясняются нами
Вероятность разрушения Р(х)
большим объемом пластических деформаций перед разрушением по сравнению с ударом.
100
66.67
1
2
33.33
0
100
3
4
1 10
Энергозатраты Е, Дж/кг
1 10
Обозначения кривых: 1 – удар; 2 – сжатие.
Рисунок 6 – Зависимость вероятности разрушения от энергозатрат
Установлено, что при малых скоростях нагружения разрушение ударом аналогично
статическому сжатию. При больших же скоростях разрушение носит взрывной характер с
образованием более однородных по размерам осколков. Различие характера разрушения
налагает отпечаток и на форму полученных после дробления частиц скорлупы
абрикосовых
косточек.
Так,
например,
сжатие
вызывает
образование
частиц
продолговатой формы, а при ударе осколки имеют более правильную форму.
Изменение потребляемой энергии с ростом скорости происходит более интенсивно
(рисунок 7). Характер изменения удельной поверхности скорлупы косточек разрушения
ударом зависит от скорости нагружения и не зависит от начального размера частиц
(рисунок 8). При сжатии характер изменения удельной поверхности скорлупы косточек
зависит от начального размера частиц.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
721
Инновации. Наука. Образование
q min ( X) j
( max( X) min ( X) )
j
npoints
Энергозатраты Е∙10-4,Дж/кг
6
4
2
0
0
50
100
150
200
250
300
Скорость нагружения V, м/c
Рисунок 7 – Зависимость энергозатрат от скорости нагружения
Разрушение
скорлупы
персиковых
косточек
может
быть
облегчено
при
использовании эффекта Ребиндера – адсорбционного понижения прочности твердых тел.
Этот эффект заключается в уменьшении поверхностной энергии с помощью ПАВ, в
результате чего облегчается деформирование и разрушение твердого тела.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
722
Инновации. Наука. Образование
80
1
Удельная поверхность Sуд, м2/г
60
40
2
3
20
4
0
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
Время t, c
Обозначения кривых: 1 – измельчение в мельнице ударного действия в водной среде; 2 –
измельчение в мельнице ударного действия в воздушной среде; 3 – измельчение в
шаровой мельнице в водной среде; 4 – измельчение в шаровой мельнице в воздушной
среде.
Рисунок 8 – Зависимость величины удельной поверхности
от времени механической обработки
Результаты исследований показывают, что трибохимическая активация скорлупы
персиковых косточек в двухкамерной мельнице ударного действия в присутствии ПАВ –
алкиларилсульфоната
RАrSO2OM
(анионного
ПАВ)
приводит
к
многократному
увеличению пористости и образованию свежей поверхности. На рисунке 9 показано
изменение объёма пор Vр скорлупы косточек при активации в двухкамерной мельнице
ударного действия.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
723
Инновации. Наука. Образование
Объём пор (V·`10-4, м3/кг)
2
2
1.5
1
1
0.5
0
0
500
1000
1500
2000
2500
Время обработки t, c
Обозначения кривых: 1– активация в первой камере мельницы, 2– активация во второй
камере мельницы.
Рисунок 9 – Изменение объёма пор V скорлупы косточек при активации в
двухкамерной мельнице ударного действия
Из рисунка видно, что после активации в первой камере мельницы в воздушной среде
объём пор скорлупы косточек достигает 0,5·10-4 м3/кг. После активации во второй
камере мельницы в присутствии ПАВ (алкиларилсульфонат) объём пор достигает 1,8·104
м3/кг. Кривая изменения пористости имеет максимум. Возникновение максимума
обусловлено одновременным протеканием двух процессов, разрушения и агрегации,
которые противоположно влияют на изменение объёма пор. Очевидно, что разрушение
доминирует в начале воздействия. В процессе измельчения возрастает доля тонко
измельченных частиц материала, растёт концентрация дефектов решетки, возникают
свободные валентности, увеличивается поверхностная плотность заряда, происходит
истирание измельчающих тел и т.д. Всё это в целом увеличивает тенденцию к
агломерации по сравнению с условиями в начале измельчения, и таким образом,
способствует уменьшению объёма пор скорлупы косточек. Уменьшение пористости после
достижения максимума зависит от интенсивности воздействия. Тенденция к агломерации
возрастает с увеличением интенсивности сжатия. Для ПАВ алкиларилсульфоната
RАrSO2OM (анионного ПАВ) характерны малые количества, вызывающие эффект
Ребиндера, и специфичность действия. ПАВ помогают проникнуть
среде в места
дефектов и с помощью капиллярных сил также облегчают разрушение твердого тела. По
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
724
Инновации. Наука. Образование
Ребиндеру, адсорбция ПАВ понижает предел упругости, прочность, твердость. При
деформации
в
поверхностном
слое
скорлупы
персиковых
косточек
возникают
микротрещины. Адсорбционные слои блокируют устья щелей и препятствуют их
смыканию. Дефекты скорлупы косточек обладают избыточной свободной энергией и
служат активными центрами адсорбции. По дефектам структуры происходит поступление
сорбционных молекул с поверхности к местам зарождения трещин в объеме. Кроме того,
адсорбция, понижая поверхностную энергию, приводит к увеличению размеров и числа
микротрещин. Среда способствует образованию трещин в скорлупе косточек потому, что
минимальное число дислокаций, необходимое для возникновения щели, пропорционально
величине межфазной поверхностной энергии, поэтому снижение поверхностной энергии
в результате взаимодействия поверхности со средой приводит к облегчению разрушения
скорлупы персиковых косточек. При разрушении развитие уже существующей трещины
связано с работой создания свободной поверхности, слагающейся из величины межфазной
свободной поверхностной энергии и удельной работы пластической деформации.
Результаты исследования и их обсуждение
Отечественные и зарубежные исследования процессов в калометрических мельницах
показали, что измельченные материалы аккумулируют значительно большую энергию,
чем та, что идет на образование новой поверхности. Они также позволили определить, что
твердые тела в зависимости от условий измельчения (интенсивности подвода энергии,
свойств вещества, длительности процесса и т.д.) аккумулируют от 8 до 30% подведенной
энергии. Эта энергия делает твердое тело химически столь активным, что становится
возможным целый ряд химических превращений, которые были в иных условиях
нереализуемы без механической активации. В результате появилась новая отрасль науки –
механохимия. Отсутствие корреляции термических и механохимических процессов в
рядах однотипных соединений свидетельствует о несводимости механохимических
процессов только к тепловым.
При
создании
напряженного
состояния
твердого
тела
часть
подведенной
механической энергии накапливается в нем в виде новой поверхности, линейных
точечных дефектов. В свою очередь, химические свойства кристаллов и определяются
наличием в них дефектов, их природой и концентрацией. С помощью механической
активации изменяется структура твердых тел, ускоряются процессы диффузии при
пластических деформациях, образуются активные центры на новых поверхностях как
внешних, так и внутренних, возникают импульсы высоких локальных температур и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
725
Инновации. Наука. Образование
давлений при продвижении трещин, эмиссия электронов высоких и средних энергий при
образовании трещин и т.д. Такие явления наиболее интенсивны в процессе деформации
твердых тел, особенно при высокой скорости подвода к ним энергии.
Выводы или заключение
Данные проведённых экспериментов являются важными и имеют значительную
ценность при решении задач по созданию активных адсорбентов с заданными свойствами.
Предложенная методика механической активации в присутствии поверхностно–активного
вещества алкиларилсульфоната весьма предпочтительна для получения высокой активной
поверхности и требуемого дисперсного состава скорлупы косточек, чтобы проводить
дальнейшие стадии термическую и химическую активацию, используемые для получения
пористых
тел
с
очень
высокой
удельной
поверхностью.
Основным
способом
приготовления порошка с развитой поверхностью является механическое деформирование
и разрушение. Различные стадии этих процессов играют важную роль в технологии,
потому что, только механическая активация скорлупы косточек обеспечивает достаточно
высокую, с экономической точки зрения, реакционную способность.
Данная работа реализовалась за счет грантового финансирования проекта №
AP08855596 «Разработка технологии комплексной переработки фруктов с получением
сухофруктов, активированного угля, косметического и пищевого масла» организованной
Комитетом науки МОН РК.
Литература:
1. Кендюх Е.И., Цугленок Н.Н. Обеспечение населения продуктами питания –
экономическая основа продовольственной безопасности // Вестник КрасГАУ. 2011. №12.
С. 16-19.
2. Хайнике Г. Трибохимия. – М.:Мир, 1987. - 576 с.
3. Менделеев Д.И. Основы химии. – М.:Госхимиздат, 1947. - т.1. - 662 с.
4. Chodakov G.S., Aubakumov E.G. Festkorprerchemie. - Leipzig, 1973. - Р. 546.
5. Heinicke G., Bock N., Steinike U.Z. //Anorg. Allg. Chem., 1978. - 443. - Р. 231.
6. Патент 72852 ГДР. Веyег S., Heinicke G., Kirmes D., Mishel W.,
Paudert R., Peper F.K., Schuster G., Wolf.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
726
Инновации. Наука. Образование
7. Сатаев М.И., Шакиров Б.С., Сатаева Л.М., Мамитова А.Д. Получение
модифицированных адсорбентов органического происхождения.
//Информационный
листок КазГосИНТИ ИЛ № 11-2000 ЮжКазЦНТИ, 19.01.2000. - У.п.л. 0.11
8. Мамитова А.Д., Сатаев М.И., Шакиров Б.С., Саипов А. Трибохимическая активация
модифицированного адсорбента в присутствии ПАВ //Труды респ. научно-прак. конф. с
межд. участием «Перспективные направления развития химии и технологии ПАВ»
посвященной 10-летию независимости РК. - Шымкент, 2001. - С.43-45
9. Пред. пат. 7613 РК. Способ получения активированного угля /Сатаев М.И.
Алтынбеков Ф.Е., Аргинбаев Д.К., Сатаев К.И.; опубл. 15.06.1999, бюл. № 6.
10. Пред. пат. 10536 РК. Способ получения активированного угля //Сатаев М.И.,
Мамитова А.Д., Шакиров Б.С., Сатаева Л.М., Турисбаева А.К., Смагул А.Т.;
опуб.15.08.2001, бюл. № 8.
11.
Заявка на получения патента-полезной модели РК 100754. Устройство для
механической активации. Сатаев М.И., Азимов А.М., Мырхалыков Ж.У., Алексеева Н.В.,
Байысбай О.П., Аширбаев Ж.С., Дуйсебаев Ш.Е. Регистрационный номер 2021-12609 от
16.04.2021 г.
12. Сатаев М.И., Саипов А.А., Алтынбеков Р.Ф., Мамитова А.Д., Алтынбеков Ф.Е.
Влияние вида и скорости механического нагружения на физико-структурные свойства
модифицированных адсорбентов //Материалы межд. научно- прак. конф., посвящ. 10летию Независимости РК «Валихановские чтения – 6». - Кокшетау, 2001. - т 10. - С.156159
13. Наурызбаев К.К., Сатаев М.И., Алтынбеков Ф.Е. Исследование процесса
измельчения костных отходов пищевой промышленности //Наука и образование Южного
Казахстана. – 1998. - № 3(10). - С.141-142.
14. Сатаев М.И., Ахбердиева А.А. Механическая активация модифицированных
адсорбентов //Сборник трудов 1-региональной научно-практической конференции
молодых ученых. - Шымкент, 2003. - С.28-30.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
727
Инновации. Наука. Образование
Федин Дмитрий Александрович
Студент магистратуры 2 курс
Забайкальский государственный университет
Какауров Сергей Владимирович
Канд. тех. наук, доцент
Забайкальский государственный университет
Шойванов Юрий Ринчинович
Канд. тех. наук, доцент
Забайкальский государственный университет
ОХРАННАЯ СИГНАЛИЗАЦИЯ, КАК СИСТЕМА КОНТРОЛЯ СОСТОЯНИЯ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Аннотация: В данной статье раскрывается вопрос об использовании охранной
сигнализации для контроля состояния технологического оборудования, а также
рассматривается несколько вариантов применения и способов контроля.
Ключевые слова: охранная сигнализация, технологическое оборудование, контроль,
оповещение, защитная автоматика, охранный извещатель.
Keywords: security alarm, technological equipment, control, notification, protective
automatics, security detector.
Современный рынок наводнен системами охранной сигнализации различных
моделей. Производители каждый день изменяют и совершенствуют функционал каждого
из устройств да бы гарантировать полную безопасность охраняемого объекта. В связи с
относительным ростом преступности в регионах, охранные сигнализации появляются не
только в частных, но и в многоквартирных домах в центре города, на предприятиях,
складах, промышленных базах и других подобных объектах. Поэтому основной задачей
любой системы охранной сигнализации является оповещение владельца в случае
проникновения иди даже приближение к охраняемому объекту, кражи имущества и т. п.
Что же из себя представляет полноценная система охранной сигнализации? Любая
простейшая охранная сигнализация состоит всего из двух частей: устройства передачи
сигнала, реагирующее на какое-либо возмущение, и устройство приема этого сигнала. На
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
728
Инновации. Наука. Образование
практике же эти два устройства чаще всего представлены в виде датчика и приемноконтрольной панели.
На сегодняшний день существует огромное множество различных датчиков:
магнитоконтактные,
акустические,
емкостные,
вибрационные,
инфракрасные,
ультразвуковые и др. Каждый из датчиков реагирует на определенное возмущение и в
случае возникновения угрозы отправляет сигнал тревоги на приемно-контрольную панель.
Это позволяет полностью обезопасить охраняемый объект.
Не сложно заметить, что вся система охранной сигнализации напоминают работу
защитной автоматики технологического оборудования. Как и датчики, различные реле и
контролеры то же посылают сигнал в случае возникновения различного рода возмущений.
Сигнал поступает на управляющие контакты защитных коммутационных аппаратов,
которые в свою очередь и защищают технологическое оборудование от повреждения в
случае возникшей аварии. Отсюда возникает идея, использовать охранную сигнализацию
и её периферию для контроля состояния технологического оборудования.
Как нам известно в состав периферии к любой охранной сигнализации можно
отнести следующее оборудование: камеры видеонаблюдения, извещатели различного
типа, светозвуковые оповещатели, тревожные кнопки многие другие устройства
необходимы для охраны объекта. Так каким же образом можно использовать всю эту
периферию для контроля состояния?
Первым
и
достаточно
очевидным
примером
является
использование
магнитоконтактных датчиков в совокупности с автоматическими выключателями. Это
позволит не только защитить технологическое оборудование, но и оповестить владельца о
возникшей аварийной ситуации.
Другим же примером является использование инфракрасных извещателей для
контроля температуры оборудования. Это позволит, в случае превышения заданного
значения, получить сигнал тревоги на дежурный пост или непосредственно владельцу. В
данном случае стоит также рассмотреть использование камер видеонаблюдения со
встроенным тепловизором. В отличии от ранее приведенного примера контроль будет
осуществляться
уже
в
реальном
времени.
Например,
таким
образом
можно
контролировать температуру линии электропередачи.
Интересной вариацией использования охранной сигнализации, будет применение
емкостных охранных извещателей для защиты кабеля от воров. Не редки случаи, когда
злоумышленники
срезают
запасные
кабеля,
проходящие
в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
подвалах
старых
729
Инновации. Наука. Образование
многоквартирных домов, что снижает надежность электропитания всего здания, а
управляющие компании в свою очередь несут большие убытки. Применение емкостного
извещателя позволит контролировать пространство вокруг кабеля и получить сигнал
тревоги в случае прикосновения к кабелю.
Контроль состояния любого технологического оборудования позволяет вовремя
выявлять неисправности и приступать к ремонту, а своевременный ремонт приводит к
продлению срока службы любого оборудования.
Литература:
1.
Груба И.И. Системы охранной сигнализации. Технические средства
обнаружения. Москва: Изд-во Солон-пресс, 2012. 134с.
2.
Рыкунов В. А. Охранные системы и технические средства физической
защиты объектов. Москва: Изд-во Security Focus, 2019. 213с.
3.
Синилов
В.Г.
Системы
охранной,
пожарной
и
охранно-пожарной
сигнализации. Москва: Изд-во Академия, 2010. 512с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
730
Инновации. Наука. Образование
Валеев Марат Римович
Магистр 2 курс
ФГБОУ ВО Башкирский ГАУ
Леонова Светлана Александровна
Доктор технических наук, профессор, доцент
ФГБОУ ВО Башкирский ГАУ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТЕВИОЗИДА В ПРОИЗВОДСТВЕ КОМПОТА
Аннотация: Показана возможность использования стевиозида в производстве
компота. Приведены данные исследования влияния стевиозида на качественные
показатели напитка.
Ключевые слова: глюкоза, кислотность, витамин, стевиозид, компот.
Keywords: glucose, acidity, vitamin, stevioside, compote.
Введение
Питание – важный элемент жизнедеятельности человека, благодаря которому
организм получает необходимые питательные вещества. Значительная часть энергии,
поступающая с пищей, расходуется в процессе активной общественно-трудовой
деятельности человека. Традиционные продукты в настоящее время не способны
восполнить в полном наборе и достаточном количестве жизненно важные компоненты для
нормального функционирования всех органов и систем человека.
Актуальной задачей является производство функциональных продуктов питания, в
состав которых входят функциональные пищевые ингредиенты, способные восполнить
дефицитные в питании вещества.
Методы исследования
Объектом исследования служил компот с добавлением клюквы в измельченном виде
и с заменой сахара на стевиозид.
Органолептическую оценку готовых изделий проводили по ГОСТ 816-2017 «Общие
технические условия».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
731
Инновации. Наука. Образование
Из физико-химических показателей определяли кислотность по ГОСТ 25555.0-82,
массовую долю сахаров йодометрическим методом, массовую долю витамина С в
соответствии с ГОСТ 24556-89, стойкость согласно ГОСТ 6687.6-88 [1].
Результаты исследования
Стевиозид – это гликозид, выделенный из листьев стевии методом экстракции –
концентрированный заменитель сахара, превышающий его по показателю сладости в 300
раз. Стевиозид, в отличие от сахара, не только «не подходит» в пищу бактериям и
грибкам, но и, говоря научным языком, обладает антибактериальной и противогрибковой
активностью. Употребление стевиозида желательно и при заболеваниях желудочнокишечного тракта: он способствует нормализации пищеварения, устраняет дисбактериоз,
а его репаративное действие снимает воспалительные процессы и заживляет слизистую
оболочку.
В таблице 1 представлена рецептура компота из яблок отечественного сорта
добавлением клюквы в измельченном
с
виде и с заменой сахара на стевиозид, где
контролем является рецептура компота с 50 % заменой яблок на клюкву.
Таблица 1 - Рецептура компота из яблок отечественного сорта
с добавлением
клюквы в измельченном виде и с заменой сахара на стевиозид
Сырье
стевиозид, %
Контроль,
г
25
50
75
100
Яблоко
18
23
22,99
22,99
22,98
Клюква
18
23
22,99
22,99
22,98
Вода
155
160
159,99
159,99
159,98
15
11,25
7,5
3,75
0
3,75/300
7,5/300
11,25/300
15/300
0,0125
0,025
0,0375
0,05
Для
сиропа:
Сахар
Степень
сладости
стевиозида
Стевиозид
Вода
146
146
146
146
146
Выход:
200
200
200
200
200
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
732
Инновации. Наука. Образование
Для приготовления компота с добавлением клюквы,
Яблоки моют, удаляют
семенные гнезда, нарезают дольками.
Клюкву моют, измельчают, далее процеживают.
Яблоки варят при слабом кипении не более 5-6 мин. В отвар добавляют горячий
сахарный сироп, клюквенный сок и доводят до кипения.
Стевиозидный сироп: в горячей воде растворяют стевиозид, доводят до кипения,
проваривают 10-12 мин и процеживают.
Готовый компот охлаждают, разливают в стаканы, предварительно разложив туда
яблоки [2].
Результаты органолептической оценки компота из яблок отечественного сорта с
добавлением клюквы в измельченном виде и с заменой сахара на стевиозид, приведены в
таблице 2, а бальная оценка – в таблице 3.
Таблица 2 - Органолептическая оценка образцов компота из яблок отечественного
сорта с добавлением клюквы в измельченном виде и с заменой сахара на стевиозид
Показатель
Вкус и запах
стевиозид, %
контроль
25
50
75
100
Имеется приятный кислый вкус клюквы, запах свойственный компоту из
яблок и клюквы
Внешний
Фрукты (ягоды) - измельченные, без гребней, плодоножек
вид
и чашелистиков, части гроздей
Окраска
Однородная, свойственная виду и помологическому сорту
используемого сырья, прошедшего тепловую обработку
Таблица 3 – Бальная оценка образцов компота из яблок отечественного сорта с
добавлением клюквы в измельченном виде и с заменой сахара на фруктозу
Показатель
Вкус
Запах
Цвет
Внешний вид
Суммарная оценка
контроль
4
5
5
5
19
25
4
5
5
5
19
стевиозид, %
50
5
5
5
5
20
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
75
5
5
5
5
20
100
5
5
5
5
20
733
Инновации. Наука. Образование
По
результатам
органолептических
показателей,
изменений
относительно
контрольного образца не наблюдались.
На следующем этапе были проведены исследования влияния стевиозида в разных
дозировках на основные физико-химические показатели, регламентируемые нормативной
документацией на компот. Результаты их определения представлены в таблице 4.
Таблица 4 - Физико-химические показатели качества образцов компота с разными
дозировками стевиозида
Показатель
Контроль
Массовая доля глюкозы, мг
Содержание стевиозида,%
25
50
75
100
15,9
12,02
8,7
4,2
1,8
Стойкость, сут
12
12
15
15
18
Кислотность, град
0,6
0,6
0,6
0,6
0,6
Витамин С, мг
2,2
2,2
2,4
2,4
2,6
Таким образом, усовершенствована рецептура компота с заменой сахара на
стевиозид, оптимальная дозировка которой составила 100 %. Исходя из опытов с заменой
сахара на фруктозу и стевиозид, можно сделать вывод, что стевиозид улучшает качество
напитка по физико-химическим показателям, чем сахар и фруктоза.
сахара уменьшилась с 15,9 – 1,8 мг,
Массовая доля
это связано с тем, что сахар был заменен на
стевиозид. Кислотность напитка осталась так же 0,6 град, стойкость напитка увеличилась
с 12 суток до 18 суток. Количество витамина С увеличилась с 2,2 до 2,6 мг.
Литература:
1 Елисеева, Л. Г. Товароведение однородных групп продовольственных товаров:
учебник / Л. Г. Елисеева. - Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2018.
- 930 с. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog.ph=511978.
2 Ермолаева, Г.А. Производство напитков. Сырье для сокосодержа-щих напитков //
Пиво и напитки. - 2004. - №1. - с. 26-28.
3 Ершов, Ю.А. Роль микроэлементов в жизни: учебник /Ю.A. Ершов, Е.М. Второва. Москва: Знание, 2011.-39 с.
4 Иванова, Т.Н. Товароведение и экспертиза пищевых концентратов и пищевых
добавок: учебник / Т. Н. Иванова и др. - 2-e изд., испр. и доп. - Москва: НИЦ ИНФРА-М,
2017. - 265 с. - Режим доступа:http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=610206-30.05.202130.05.2021
5 Кабанов, В.О. Химия природных соединений. Полисахариды: учебник / В.О.
Кабанов.- Москва. - 2010. - №6. - С. 75-78.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
734
Инновации. Наука. Образование
Дядченко Дарья Александровна
Студент 2 курс
Самарский университет государственного управления
Международный институт рынка
Бобкова Елена Юрьевна
Кандидат педагогических наук/доцент, доцент
Самарский университет государственного управления
Международный институт рынка
Балановская Анна Вячеславовна
Кандидат экономических наук/доцент, доцент
Самарский государственный экономический университет
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПРОЦЕССЕ
СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Аннотация: В современных условиях негативного влияния внешней среды,
особенно
с
учётом
воздействия
информационных
угроз,
перед
современными
организациями стоит задача обеспечения информационной безопасности процессов
стратегического управления. В статье приводится анализ действующего законодательства
в сфере информационной безопасности, рассматриваются основные понятия. Выявляется
роль информационной безопасности стратегического управления для снижения рисков,
определяются
основные
негативные
последствия.
Предлагаются
направления
минимизации отрицательных воздействия при возникновении информационных угроз.
Ключевые слова: стратегия, стратегического управление, информация, защита,
безопасность, кибер – атака, средства защиты.
Keywords: strategy, strategic management, information, protection, security, cyber
attack, security tools.
Сегодня организации функционируют в условиях крайне агрессивной среды.
Процессы цифровизации и информатизации приводят, с одной стороны, к техническому и
организационному развитию, с другой, способствуют появлению все большего количества
новых информационных угроз. В этих условиях обеспечение информационной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
735
Инновации. Наука. Образование
безопасности стратегического управления деятельностью организаций становится крайне
важным.
С точки зрения действующего законодательства информация не относится к
объектам гражданских прав (статья 128 Гражданского кодекса РФ) [1]. Информация не
является имуществом, поскольку имущественные права на информацию возникают
только тогда, когда мы имеем дело с категориями объектов интеллектуальной
собственности (или, как они названы в законе, "охраняемые результаты интеллектуальной
деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации"). Однако данная
категория "информации" имеет специальный правовой статус, регулируется специальным
законодательством (Часть 4 Раздел VII ГК РФ), а перечень видов такой информации
строго ограничен (перечислен в статье 1225 ГК РФ, т.е. это не любая информация), кроме
того юридическими средствами защиты таких объектов гражданских прав являются
предусмотренные законодательством способы защиты авторского права, которые, Посуществу, защищают не саму информацию, содержащуюся в "объекте интеллектуальной
собственности", а право на этот объект [4, с.78].
Между тем, данные средства защиты не распространяются, например, на
конфиденциальную информацию (за исключением ноу-хау, которая защищается
аналогичным с защитой коммерческой тайны образом - ст. 1465 ГК РФ, п.145
Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 23.04.2019 №10) [2].
Например, в статье 1467 ГК РФ определено, до какого момента действуют
исключительное право на секрет производства - "до тех пор, пока сохраняется
конфиденциальность сведений, составляющих его содержание". Следовательно, если
конфиденциальность не обеспечена изначально, или в последующем в процессе
экономической (хозяйственной) деятельности, ссылаться на то, что какие-либо
исключительные права на секрет производства вообще были, по меньшей мере,
некорректно в силу закона.
Одной из главных угроз в области информационной безопасности остается
перспектива утечки персональных данных: в 2020 году они составили 33% от всех
«сливов»; всего же с этой проблемой столкнулись 20% компаний в РФ.
Основной причиной попадания такой информации в сеть стали действия
сотрудников компаний. Утечка персональных данных как в частном, так и в
государственном секторах происходит из-за внутренних нарушений, а не в результате
хакерских атак [5, с.47].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
736
Инновации. Наука. Образование
Очевидно, что решение данной проблемы лежит в зоне ответственности как
бизнеса, так и законодателя. А изменения, вступившие в силу в начале марте, касаются
только расширения возможностей для диалога между операторами персональных данных
и пользователями.
Однако ввиду того, что изменение федерального законодательства — процесс,
требующий тщательной подготовки и долгого согласования, гораздо оперативнее на
проблему защиты личной информации мог бы отреагировать крупный бизнес [3, с.48].
Информационная безопасность при обеспечении стратегического управления и
планирования должна учитывать ряд особенностей, что связанно со спецификой самого
предмета исследования [9, с.58].
Система менеджмента информационной безопасности (СМИБ) в процессе
стратегического управления организацией представляет собой руководство, управление,
администрирование, разработку и создание, а также эффективное использование и
контроль
методов
и
средств,
направленных
на
обеспечение
информационной
безопасности (ИБ) предприятия.
Невозможно
представить
стратегического
управления
организацией
без
использования информации и коммуникационных технологий. При этом данные в
автоматизированных информационных системах (АИС) практически беззащитны [13,
с.49].
Необходимость организовать на предприятии надежную систему безопасности
информации обусловлена следующими факторами:
- информация, которая хранится и используется АИС, необходима для принятия
управленческих решений, произведения выплат, платежей и переводов денежных средств;
- данные в АИС важны не только для персонала компании, но и для ее клиентов
(например, персональные и конфиденциальные сведения);
- хакеров становится все больше, растет число успешных компьютерных атак, а
значит, растут и убытки компании.
Несоблюдение правил информационной безопасности может привести к:
- потере имиджа компании;
- снижению прибыли;
- потере доверия инвесторов и клиентов;
- изменению, искажению или потере секретных сведений;
- нестабильности бизнес-процессов;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
737
Инновации. Наука. Образование
- иным правовым последствиям.
Обеспечение ИБ предприятия должно гарантировать четкую и непрерывную
работу АИС и защиту данных в ней.
Тщательно проработанная СМИБ:
- обеспечит непрерывный процесс производства;
- снизит возможные риски до минимума;
- выстроит оптимальную линию защиты данных;
- практически исключит операционные риски и кризисы [9, с.58].
Информационная
безопасность
в
процессе
стратегического
управления
организацией оказывает влияние на конкурентоспособность организации, ее репутацию и
увеличение прибыли в конечном итоге. Причем, ограничение доступа посторонних к
секретным сведениям – лишь одна из задач ИБ.
В стандарте ISO/IEC 27001 (международный стандарт СМИБ) информационная
безопасность определена как охрана конфиденциальности, подлинности, доступности,
достоверности и целостности секретных сведений.
Под конфиденциальностью понимается возможность доступа к информационным
системам только сотрудников с соответствующими полномочиями.
Доступность информационных ресурсов – возможность ими пользоваться в любое
время, когда это нужно.
Целостность и достоверность информации – это ее точность, полнота и выбор
методов обработки [11, с.50].
Подлинность ресурсов информационных систем – возможность использования
именно тех ресурсов, к которым обращается авторизованный пользователь.
СМИБ должна охватывать всю деятельность организации. Принятые положения
при этом нужно регулярно контролировать, пересматривать и совершенствовать.
Сохранность секретных сведений значима не только для построения стратегии
бизнеса в целом и выпуска основной продукции, но и для вспомогательных направлений
бизнеса. Например, проведение переговоров, формирование условий контрактов или
ценовой политики.
За распространение секретных данных, правонарушителю грозит
дисциплинарная, административная или уголовная ответственность.
В границах системы менеджмента информационной безопасности организации
проводятся работы в нескольких направлениях, которые зависят от специфики самой
организации, от ее сферы деятельности, от среды, в которой она функционирует. Также
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
738
Инновации. Наука. Образование
проводится анализ угроз, которые организации определяют для себя как наиболее
значимые. В зависимости от полученных результатов, каждая организация разрабатывает
свою политику информационной безопасности стратегического управления, которую в
дальнейшем реализует.
Литература:
1. Гражданский Кодекс Российской Федерации
2. Федеральный закон от 29.07.2004 N 98-ФЗ (ред. от 18.04.2018) "О коммерческой
тайне"
3. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации,
информационных технологиях и о защите информации"
4. Аутентификация. Теория и практика обеспечения безопасного доступа к
информационным ресурсам. - Москва: Наука, 2015. - 552 c.
5. Бабаш, А. В. Информационная безопасность (+ CD-ROM) / А.В. Бабаш, Е.К.
Баранова, Ю.Н. Мельников. - М.: КноРус, 2019. - 136 c.
6. Васильков, А. В. Безопасность и управление доступом в информационных
системах / А.В. Васильков, И.А. Васильков. - М.: Форум, 2015. - 368 c.
7. Гафнер, В. В. Информационная безопасность / В.В. Гафнер. - М.: Феникс, 2018.
- 336 c.
8. Гришина, Н. В. Информационная безопасность предприятия. Учебное пособие /
Н.В. Гришина. - М.: Форум, 2017. - 240 c.
9. Мельников, В. П. Информационная безопасность / В.П. Мельников, С.А.
Клейменов, А.М. Петраков. - М.: Academia, 2017. - 336 c.
10. Мельников, В. П. Информационная безопасность / В.П. Мельников, С.А.
Клейменов, А.М. Петраков. - М.: Академия, 2018. - 336 c.
11. Партыка, Т. Л. Информационная безопасность / Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.:
Форум, Инфра-М, 2016. - 368 c.
12. Партыка, Т.Л. Информационная безопасность / Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.:
ИНФРА-М, 2015. - 368 c.
13. Рассел, Джесси Honeypot (информационная безопасность) / Джесси Рассел. - М.:
VSD, 2018. - 686 c.
14. Ярочкин, В. Безопасность информационных систем / В. Ярочкин. - М.: Ось-89,
2016. - 320 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
739
Инновации. Наука. Образование
Степанов Константин Максимович
Доктор сельскохозяйственных наук, профессор
Евсеев Алексей Альбертович
Студент
Арктический государственный агротехнологический университет
ДЕГУСТАЦИОННАЯ ОЦЕНКА ПЕЧЕНЬЯ, ОБОГАЩЕННОГО СУШЕНЫМИ
НАТУРАЛЬНЫМИ ДИКОРАСТУЩИМИ ЯГОДАМИ
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы обогащения кондитерских изделий на
примере печенья местными дикорастущими ягодами. Дикорастущие ягоды Якутии по
содержанию биологически активных веществ не уступают культивируемым видам и могут
быть использованы для получения добавок с высокой пищевой ценностью. Проведенные
дегустационные исследования разработанных кондитерских изделий - печенья с
различными ягодными наполнителями из дикорастущих ягод Якутии (голубика, охта,
шиповник,
брусника)
в
образовательных
учреждениях
республики
показали
целесообразность включения их в рацион питания как дополнительный источник
дефицитных состояний, как альтернатива синтетическим кондитерским изделиям для
оздоровления различных категорий населения.
Ключевые слова: дикорастущие ягоды, ягодные наполнители, кондитерские
изделия, печенья, дегустационная оценка, сушеные ягодные порошки.
Keywords: wild berries, berry fillings, confectionery, cookies, tasting evaluation, dried
berry powders.
В последние годы в связи с внедрением безотходных технологий и комплексной
переработки сельскохозяйственной продукции широкое развитие получило производство
порошкообразных полуфабрикатов из плодов и овощей разнообразного ассортимента,
применение
которых
позволит
интенсифицировать
технологические
процессы
производства продукции и обогатить ее ценными пищевыми и биологически активными
веществами.
Порошкообразные
полуфабрикаты
могут
выступать
как
основные
структурообразующие компоненты, так и в качестве наполнителей и обогатителей с
целью получения продуктов [3, с. 12-14, 4, с. 126].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
740
Инновации. Наука. Образование
Опытные образцы печенья, обогащенных сушеными натуральными ягодами из
дикоросов (голубика, шиповник, брусника) приготовили согласно разработанному нами
технологических карт.
Сдобное печенье вырабатывают в широком ассортименте, с использованием
разнообразного сырья. Сырье подвергается различной технологической обработке,
обусловливающей определенные вкус, цвет, аромат, особенности структуры, формы.
Сбивное тесто представляет собой или бисквитно-сбивное, или белково-сбивное
тесто. Бисквитно-сбивное тесто содержит значительное количество яиц и яйцепродуктов и
имеет жидкую, сметанообразную консистенцию.
Меланж с рафинадной пудрой взбивают в течение 10-20 мин до увеличения объёма
массы в 2,5-3 раза. Перед окончанием взбивания добавляется мука с ягодным порошком.
Влажность готового теста 26-32%. Тесто отсаживается с помощью кондитерского мешка
на листы, смазанные жиром и слегка подсыпанные мукой. Отделка пласта теста или
отформованных заготовок позволяет улучшить и разнообразить внешний вид и вкус
изделий.
Сверху
заготовки
посыпают
сахаром-песком.
Выпекают
печенье
при
температуре 180-2200С в течение 3-6 мин. Охлаждение печенья после выпечки
необходимо для отвердевания изделия, которое происходит при температуре не выше 50 0
С [2, с. 118, 7, с. 258].
На основании проведенных исследований разработана рецептура печенья с добавлением
ягодных порошков. В приведенных рецептах ягоды дикоросов используют в измельченном
виде при замесе теста. Высушенные ягоды измельчаются и просеиваются через сито с
ячейками размером 1,5 мм. Вкус и запах высушенных плодов и ягод натуральный, цвет однородный. Ягодный порошок смешивают с мукой или водой/молоком в зависимости от
технологии приготовления изделия.
В проведении дегустации обогащенных печений (с охтой, голубикой, шиповником
и брусникой) всего приняло участие 116 респондентов. Из них учащихся - 89, средний
возраст которых составил 15 лет. Мальчиков приняло участие 29, девочек – 60. Остальные
30 человек – это активные родители. Их средний возраст составил 35 лет.
По правилам дегустации участники по 10-бальной шкале оценивали внешний вид,
где основными критериями были цвет, толщина, размер, внешний вид печенья и на основе
этих характеристик ставилась общая оценка.
Общая оценка качества текстуры ставилась на основании плотности продукта
(«слишком мягкое», «недостаточно хрустящее», «сильно крошится»).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
741
Инновации. Наука. Образование
А также оценивался вкус продукта по следующим критериям – «вкус слишком
слабый», «недостаточно сладкий», «слабый аромат», «остается послевкусие».
Ответы детей и родителей подсчитаны по отдельности.
Так, по результатам дегустации за внешний вид наилучшую оценку учащийся
отдали печеньям с охтой - средняя оценка составила 8,18 баллов, меньше всего баллов
выставили печеньям с шиповником – 7,7. Печеньям с голубикой и брусникой за внешний
вид средняя оценка выставлена по 8 баллов (таблица 1).
Таблица 1. Средние баллы за оценку внешнего вида обогащенных изделий
учащимися (n=89)
Цвет
Толщина
Размер
Размер
компонентов
Внешнй вид
Общая оценка
Печенья с
охтой
6,1
6
6,3
Печенья с
голубикой
6,6
6,3
6,2
Печенья с
шиповником
6,3
6,1
6,1
Печенья с
брусникой
6,4
6
5,8
6
7
8,2
6
6,4
8,1
5,7
6,7
7,7
6
7
8
Оценка качества текстуры показала, что печенья с охтой и голубикой имеют более
оптимальную плотность, им выставлен средний балл – 8. По мнению учащихся,
наихудшую текстуру имели печенья с шиповником – средний балл 7,3. Текстуру печенья
с брусникой оценили на 7,8 баллов (таблица 2).
Таблица 2. Средние баллы за оценку качества текстуры обогащенных изделий
учащимися (n=89)
«Слишком
мягкое»
«Недостаточно
хрустящее»
«Сильно
крошится»
Общая оценка
Печенья с
охтой
Печенья с
голубикой
Печенья с
шиповником
Печенья с
брусникой
6,2
5,8
6,1
5,36
6,6
6,2
6,3
6,1
6
8
6,1
8
6,3
7,3
5,8
7,8
По вкусу более приятными оказались также печенья с охтой – 8,18 баллов.
Наименее вкусным оказались печенья с шиповником – средний балл 6,8.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
При этом
742
Инновации. Наука. Образование
большинство учащийся отметили, что после потребления печений остается послевкусие –
56% (таблица 3).
Таблица 3. Средние баллы за оценку вкуса обогащенных изделий учащимися (n=89)
Печенья с
охтой
Печенья с
голубикой
Печенья с
шиповником
Печенья с
брусникой
6,2
6
5,6
6,1
5,6
5,8
5,4
5,7
6
6
5,8
5,8
56
8,2
51
7,7
41
7
51
7,5
«Слишком
сладкое»
«Недостаточно
сладкое»
«Недостаточно
ароматизирован»
«Есть
послевкусие»
Общая оценка
Таким образом, по итогам оценки средних баллов за внешний вид, качества
текстуры и вкуса детям-респондентам больше понравились печенья с охтой, менее
Средние баллы
понравились - печенья с шиповником (Рис. 1).
8,4
8,2
8
7,8
7,6
7,4
7,2
7
6,8
6,6
6,4
8,2
8,2
8,1
8
8
8
7,8
7,7
7,7
7,5
7,3
Печенья с охтой
Печенья с голубикой
7
Печенья с шиповником
Печенья с брусникой
Внешний вид
Текстура
Парметры
Вкус
Рисунок 1. Общая оценка внешнего вида, качества текстуры и вкуса
обогащенных печений учащимися (n=89)
Среди родителей наибольшие баллы за внешний вид заработали печенья с
шиповников – 8,3 баллов. Самая низкая оценка за внешний вид выставлена печеньям с
голубикой – 7,8 баллов (таблица 4).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
743
Инновации. Наука. Образование
Таблица 4. Средние баллы за оценку внешнего вида обогащенных изделий
взрослыми (n=30)
Цвет
Толщина
Размер
Печенья с охтой
Печенья с
голубикой
Печенья с
шиповником
Печенья с
брусникой
6,2
6,6
6,1
6,1
6,1
6,2
6,1
6,1
5,6
6
6
5,9
5,5
5,5
5,5
5,6
7,5
8,3
7
7,8
8
8,4
8,2
8,3
Размер
компонентов
Внешнй вид
Общая оценка
Таблица 5. Средние баллы за оценку качества текстуры обогащенных изделий
взрослыми (n=30)
Печенья с
охтой
Печенья с
голубикой
Печенья с
шиповником
Печенья с
брусникой
«Слишком
мягкое»
5,8
5,3
6,2
5,7
«Недостаточно
хрустящее»
6
6,6
6,2
6,2
«Сильно
крошится»
5,6
5,4
5,5
5,6
Общая оценка
8,4
8,2
8,5
8,5
За качество текстуры все изделия получили почти одинаковые баллы – за печенья с
голубикой отдали наименьшее количество баллов - 8,2, печенья с охтой – 8,4, за печенья с
шиповником и брусникой по 8,5 баллов (таблица 5).
Таблица 6. Средние баллы за оценку вкуса обогащенных изделий взрослыми (n=30)
«Слишком
сладкое»
«Недостаточно
сладкое»
«Недостаточно
ароматизирован»
«Есть
послевкусие»
Общая оценка
Печенья с
охтой
Печенья с
голубикой
Печенья с
шиповником
Печенья с
брусникой
6
5,6
5,9
6
6,1
5,8
6
6
5,6
5,8
5,7
5,6
29
7,8
3
8,2
29
8
28
7,8
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
744
Инновации. Наука. Образование
Наиболее вкусными по мнению взрослых оказались печенья с голубикой – 8,2
средняя оценка, наименьший балл выставлен изделиям с охтой и брусникой, по 7,8
баллов. 90% взрослых респондентов отметили послевкусие после потребления печений
(таблица 6).
По итогам общей оценки характеристик обогащенных печений взрослым
респондентам по внешнему виду и текстуре более понравились печенья с шиповником, по
вкусу – печенья с голубикой (Рис. 2).
8,5 8,5
8,6
8,4
8,3
Средние баллы
8,4
8,4
8,3
8,2
8,2
8,2
Печенья с охтой
8
8
7,8
7,8
7,8
Печенья с голубикой
7,8
Печенья с
шиповником
7,6
Печенья с брусникой
7,4
Внешний вид
Текстура
Параметры оценки
Вкус
Рисунок 2. Общая оценка внешнего вида, качества текстуры и вкуса
обогащенных печений по мнению взрослых (n=30)
Изучение предпочтения при выборе продуктов питания детей, подростков и
молодежи показало, что на первом месте в рейтинге предпочтений у детей младшего
возраста находятся кондитерские изделия, а у подростков - фастфуды. Второе место, в
обеих возрастных группах занимают напитки, в том числе энергетические и коктейли.
Учитывая выявленную избыточную потребность углеводсодержащих продуктов из
простых рафинированных углеводов в рационах, низкую пищевую и биологическую
ценность этих продуктов питания, в качестве базовых продуктов были выбраны напитки и
кондитерские изделия (печенье, булочки, рулеты, кексы) с добавлением местного
дикорастущего сырья, содержащие высокие концентрации полезных БАВ.
В результате изучения дикорастущих ягод и порошков из них как сырья для
приготовления напитков и кондитерских изделий функционального назначения получены
следующие данные:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
745
Инновации. Наука. Образование
Показано, что дикорастущие ягоды Якутии по содержанию биологически
активных веществ не уступают культивируемым видам и могут быть использованы для
получения добавок с высокой пищевой ценностью [5, с. 11-18, 8, с. 199-200].
Низкая бактериальная обсемененность порошков при хранении обусловлена
наличием в них веществ, тормозящих развитие микроорганизмов - флавоноидов,
органических кислот, липидов, пектиновых веществ и др [1, с. 1146, 4, с. 126].
На основании сравнительного анализа микробиологических, физико-химических
и органолептических показателей рекомендован оптимальный срок хранения порошков не
более 8 месяцев при температуре 18-20° С и относительной влажности воздуха 65-70%,
так как с увеличением продолжительности хранения значительно уменьшалось
содержание витамина С в порошках.
Научно обосновано применение порошков из дикорастущих ягод в производстве
кондитерских изделий функционального направления [10, с. 1715698, 6, с. 326-342].
Подобраны
и
обоснованы
компоненты
для
рецептурных
композиций
специализированных напитков и кондитерских изделий на основе местного ягодного
сырья.
Определены оптимальные дозировки порошков из ягод, способствующие
улучшению органолептических, физико-химических показателей качества напитков и
кондитерских изделий, и не ухудшающие структурно-механические показатели качества:
4% из мякоти с кожицей и 5% из плодов от массы сухих веществ в рецептуре и 10% в
начинку; для бисквита - 3% от массы сухих веществ в рецептуре.
Установлено, что продукты с порошками из ягодных порошков отличаются от
традиционного более высокого содержания пищевых волокон, Р-каротина. Продукты
обогащены аскорбиновой кислотой, флавоноидами, минеральными веществами: калием,
кальцием, магнием и железом.
Дегустационная
оценка
печенья
с
различными
ягодными
наполнителями
(брусника, голубика, шиповник, охта) среди учащихся и родителей показало:
за внешний вид наилучшую оценку учащиеся отдали печеньям с охтой - средняя
оценка составила 8,18 баллов, меньше всего баллов выставили печеньям с шиповником –
7,7. Оценка качества текстуры показала, что печенья с охтой и голубикой имеют более
оптимальную плотность, им выставлен средний балл – 8. По мнению детей, наихудшую
текстуру имели печенья с
шиповником – средний балл 7,3. По вкусу более приятными
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
746
Инновации. Наука. Образование
оказались также печенья с охтой – 8,18 баллов. Наименее вкусным оказались печенья с
шиповником – средний балл 6,8.
При этом большинство детей отметили, что после
потребления печений остается послевкусие – 56%. По итогам оценки средних баллов за
внешний вид, качества текстуры и вкуса детям-респондентам больше понравились
печенья с охтой, менее понравились - печенья с шиповником.
Среди родителей наибольшие баллы за внешний вид заработали печенья с
шиповником – 8,3 баллов. Самая низкая оценка за внешний вид выставлена печеньям с
голубикой – 7,8 баллов. За качество текстуры все изделия получили почти одинаковые
баллы – 8,2-8,4 баллов. Наиболее вкусными по мнению взрослых оказались печенья с
голубикой – 8,2 средняя оценка, наименьший балл выставлен изделиям с охтой и
брусникой, по 7,8 баллов. 90% взрослых респондентов отметили послевкусие после
потребления печений. По итогам общей оценки характеристик обогащенных печений
взрослым респондентам по внешнему виду и текстуре более понравились печенья с
шиповником, по вкусу – печенья с голубикой.
Проведенные
дегустационные
исследования
разработанных
напитков
и
кондитерских изделий - печенья с различными ягодными наполнителями из дикорастущих
ягод Якутии (голубика, охта, шиповник, брусника) в образовательных учреждениях
республики
показали
целесообразность
включения
их
в
рацион
питания
как
дополнительный источник дефицитных состояний, как альтернатива синтетическим
кондитерским изделиям для оздоровления различных категорий населения.
Обобщая результаты научных разработок исследователей по использованию
порошков, полученных из ягодного сырья, в производстве кондитерских изделий, можно
сделать вывод о перспективности применения продуктов переработки дикорастущих
плодов и ягод для повышения пищевой и биологической ценности, улучшения
органолептических свойств, расширения ассортимента продуктов, обеспечивающих
профилактику алиментарно-зависимых заболеваний.
Литература:
1. Биотехнология и оценка качества обогащенного кисломолочного продукта
Широкова НВ., Скрипин П.В., Сердюкова Я.П. //Научная жизнь. 2019. т. 14. № 7 (95). с.
1141-1149
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
747
Инновации. Наука. Образование
2.
Джабоева А.С. Создание технологий хлебобулочных, мучных кондитерских и
кулинарных изделий повышенной пищевой ценности с использованием нетрадиционного
растительного сырья / А.С.Джабоева //дис. докт. техн. наук. - М.: МГУПП, 2009. - 369с.
3. Егорова, Е.Ю. Продукты функционального назначения и БАД к пище на основе
дикорастущего сырья / Е.Ю. Егорова, М.Н. Школьникова // Пищевая промышленность. –
2007 - № 11. – С. 12-14.
4. Клиндухов В.П. Пищевые функциональные продукты на основе композиций
растительных биологически активных добавок / В.П. Клиндухов, [и др.] // Монография.
Кубанский государственный технологический университет – Краснодар: Изд. КубГТУ,
2006.
5.
Курлович Т.В. Брусника, голубика, клюква, черника. / Т.В. Курлович. – М.:
Издательский дом МСП. – 2005. – 128 с.
6.
Магомедова Г.О. Функциональные пищевые ингредиенты и добавки в
производстве кондитерских изделий : учеб. пособие / Г. О. Магомедов, А. Я. Олейникова,
И. В. Плотникова [и др.]. — СПб. : ГИОРД, 2015. — 440 с.
7.
Матвеева
Т.В.,
Корячкина
С.Я.
Мучные
кондитерские
изделия
функционального назначения. Научные основы, технологии, рецептуры: монография /
Т.В. Матвеева, С.Я. Корячкина. – Орел: ФГОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК», 2011. –
358 с.
8. Основы создания комбинированных и функциональных продуктов из местного
сырья / Степанов К.М., Лебедева У.М., Дохунаева А.М., Захарова Л.С., Дьячковская М.П.
// Вопросы питания. - Москва. – 2014. – Т. 83, № 3. - С. 199-200.
9. Symposium report: emerging threats for human health – impact of socioeconomic and
climate change on zoonotic diseases in the Republic of Sakha (Yakutia), Russia, International
Journal of Circumpolar Health, 79:1, 1715698 DOI: 10.1080/22423982.2020.1715698
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
748
Инновации. Наука. Образование
Герасименко Даниил Андреевич
МГТУ им. Баумана
Несмелова Анастасия Сергеевна
РКК “Энергия”
Несмелова Ксения Сергеевна
МГТУ им. Баумана
Санников Евгений Владимирович
Хакасский государственный университет имени Н.Ф. Катанова
РАЗРАБОТКА ПРОСТЕЙШЕЙ МОДЕЛИ ОДНОСЛОЙНОЙ НЕЙРОННОЙ СЕТИ
МЕТОДАМИ ОБЪЕКТНО–ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В
РАМКАХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ИЗУЧЕНИЮ
НЕЙРОСЕТЕЙ
Аннотация: Возможности искусственного интеллекта рассматриваются на примере
простых
нейронных
сетей,
а
также
подходов
к
его
исследованию.
В ходе коллективной работы авторов, был разработан и внедрен в учебный процесс
комплекс лабораторных и практических работ по изучению искусственного интеллекта на
основе проектирования и реализации интерфейса однослойной нейронной сети методами
объектно-ориентированного программирования. В результате работы была создана
простая нейросеть, которая позволяет распознавать и классифицировать монохромные
изображения. В качестве модели нейрона была выбрана известная модель простого
процессорного элемента. На его основе разработана и описана математическая модель
нейронной сети, в которой используется метод Хебба. Обучение нейросети было
реализовано с использованием алгоритма расчета весовых коэффициентов. Полученная
математическая модель нейросети была выполнена в виде компьютерной модели на языке
C++ в среде Builder C++. В результате было разработано учебное приложение «Neural nets
are easy», которое позволяет успешно решать задачи распознавания монохромных
изображений. Создание и внедрение в учебный процесс курса лабораторных и
практических работ предоставляет возможность студентам детально изучить строение
нейронных сетей, принцип их создания и работы, а также существенно увеличить свой
багаж знаний в области прикладного искусственного интеллекта.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
749
Инновации. Наука. Образование
Ключевые
слова:
нейронные
сети,
искусственный
интеллект,
комплекс
лабораторных работ.
Keywords: neural networks, artificial intelligence, a set of laboratory works.
Уоррен Мак-Каллок и Уолтер Питтс стали первопроходцами в области научных
исследований искусственного интеллекта в середине XX веке. Но повсеместно термин
«нейронная сеть» стал использоваться лишь несколько лет назад.
Нейронные сети – это одно из направлений научных исследований в области
создания искусственного интеллекта (ИИ), в основе которого лежит имитация нервной
системы человека, а также создание математической модели и её аппаратное или
программное реализация.
В основе нейронных сетей, одного из направлений исследований создания
искусственного интеллекта (ИИ), лежит имитация нервной системы человека. Основными
инструментами создания таких сетей являются математические модели и реализация их
аппаратных и программных составляющих.
Основная задача нейронных сетей – создание максимально близкой модели,
которая имитирует работу и структуру человеческой нервной системы. Возможность
самостоятельного обучения является главной особенностью ИИ. Созданная нейросеть
обучается, используя предыдущий опыт, уменьшая количество ошибок[1].
Нейросеть состоит «слоев». К каждому слою нейронной сети относятся
определенные вычислительные элементы («нейроны»). Обработка данных, подаваемых на
вход, происходит последовательно на всех слоях сети. Параметры вычислительных
элементов зависят от результатов, полученных на предыдущих наборах входных данных.
Как следствие, порядок работы всей системы постоянно меняется.
Нейронные сети находят применение в таких областях, как: принятие решений на
основе прогнозирования результатов, распознавание образов, оптимизация, анализ данных
и т.д.
Искусственная нейронная сеть лежит в основе современных систем распознавания
и синтеза речи, а также распознавания и обработки изображений. Она применяется в
навигационных системах промышленных роботов и беспилотников. Алгоритмы на основе
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
750
Инновации. Наука. Образование
нейросетей защищают информационные системы от атак злоумышленников и помогают
выявлять незаконный контент в сети[2].
Для нас, как для будущих специалистов в области ракетно-космической техники,
данное направление очень перспективно. На данный момент существует множество
проектов по созданию перспективных космических аппаратов. Применение нейронных
сетей повысит качество и надежность разрабатываемого программного обеспечения.
Актуальность данной темы обусловлена необходимостью подготовки специалистов,
которые смогут проектировать и работать с нейросетями.
В рамках курса уже были разработаны лабораторные и практические работы по
изучению нейросетей. Однако после проведения данных работ был выявлен ряд
недостатков, которые необходимо было устранить. В рамках данной работы был создан и
внедрен в учебный процесс комплекс лабораторных и практических работ по изучению
нейронных сетей на основе проектирования и реализации интерфейса однослойной
нейронной сети методами объектно – ориентированного программирования. Была
разработана простейшая нейросеть, позволяющая распознавать и классифицировать
монохромные изображения. Проектирование модели производилось методами объектно–
ориентированного проектирования UML.
Для реализации была выбрана модель простого процессорного элемента (рис.2). На
его входы поступает вектор X = (x1, …, xn) входных сигналов, являющихся выходными
сигналами других нейронов, а также единичный сигнал смещения[10].
Рис. 2 Процессорный элемент как модель нейрона
Все входные сигналы
коэффициенты своих связей
𝑆 = ∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 𝜔𝑖 + 𝜔0
, включая сигнал смещения
, умножаются на весовые
и суммируются:
(1)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
751
Инновации. Наука. Образование
Полученный сигнал S поступает на вход блока, реализующего функцию активации
нейрона. В используемой модели она имеет вид биполярной функции активации:
1, если 𝑆 > 0
𝑦={
−1, если 𝑆 ≤ 0
Для
упрощенного
(2)
представления
моделей
нейронных
сетей
используют
направленные графы. Варианты графов имеют следующий[1]:
а)
б)
Рис. 3. Граф прохождения сигнала, типы связей
а) активационная связь б) синаптическая связь
Где φ - нелинейная функция активации.
Рассматриваемая в данной работе модель реализует граф прохождения сигналов
описываемый рисунком 3(а) c активационной связью.
Граф передачи сигнала для одного нейрона представлен на рисунке 4.
Рис. 4. Граф передачи сигнала для одного нейрона. bk – порог k-го нейрона, ν –
индуцированное локальное поле нейрона
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
752
Инновации. Наука. Образование
Алгоритм расчёта весовых коэффициентов называется обучением нейрона.
Рассмотрим метод Хебба (рис.5):
𝜔𝑖 (𝑡 + 1) = 𝜔𝑖 (𝑡) + 𝑥𝑖 𝑦,
𝑖 = 0. . 𝑛
(3)
Где 𝜔𝑖 (𝑡) и 𝜔𝑖 (𝑡 + 1) веса i-ой связи нейрона до и после адаптации, y – ожидаемый
выходной сигнал нейрона соответствующий классу предъявленного изображения.
Рис. 5 Нейронная сеть из m – нейронов
Описанная выше математическая модель нейросети, была реализована в виде
новой, модифицированной компьютерной модели (в сравнении с предыдущими моделями,
разработанными ранее в рамках данного курса) и представлена диаграммой классов
(диаграмма 1):
Диаграмма 1. Диаграмма классов UML
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
753
Инновации. Наука. Образование
Здесь Neuronet является классом - контейнером, агрегирующим по ссылке нейроны
(класс Neuron) в отношении «один-ко-многим». Основными методами класса Neuronet
являются методы обучения (learning) и тестирования (scanning) нейросети.
Класс Neuron описывает компьютерную модель процессорного элемента как
модели нейрона. Основными атрибутами данного класса являются входные сигналы и
соответствующие весовые коэффициенты нейрона. Важным членом класса Neuron
является метод factivity представляющий функцию активации нейрона, в проектной
модели предполагается возможность изменения функции активации, что даёт большие
возможности в исследовании модели.
Классом Image представлено изображение (образ) подаваемое на вход нейронной
сети в виде вектора (реализованное в модели в виде компонент динамического массива).
Класс TypeImage отвечает за тип изображения реализован в модели в виде вектора.
Методы
объектно-ориентированного
проектирования
UML
дают
широкие
возможности для последующего совершенствования и модификации разнообразных
моделей нейросетей, поэтому в дальнейшем предполагается модифицировать данную
модель в многослойную с обратной связью.
Реализация данной модели была осуществлена в среде Builder C++, было
разработано учебно-методическое приложение «Neural nets are easy 2.0», позволяющее
успешно решать задачи распознавания монохромных изображений (например, буквы
латинского алфавита).
Используя данное приложение, студенты значительно лучше ориентируются в
проектировании и понимании основных принципов моделирования нейросетей.
Это позволило более детально изучить нейронные сети, подходы к их созданию,
обучению и использованию.
Выводы
Нейронные сети прочно вошли в нашу жизнь и используются во многих отраслях
науки и техники, поэтому крайне важно подготовить специалистов, которые смогут
работать с нейронными сетями.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
754
Инновации. Наука. Образование
Создание и внедрение в учебный процесс данного курса лабораторных и
практических работ позволит студентам более глубоко изучить принципы разработки
нейронных сетей, подходы к их созданию, обучению и использованию, а также позволит
значительно лучше ориентироваться в проектировании и понимании основных принципов
моделирования нейросетей.
Литература:
1.
Хайкин
С. Нейронные сети:
полный курс = Neural
Networks:
A
Comprehensive Foundation. 2-е изд. — М.: Вильямс, 2006. — 1104 с. — ISBN 0-13-2733501.
2.
Гудфеллоу Я., Бенджио И., Курвилль А. Глубокое обучение = Deep
Learning. — М.: ДМК-Пресс, 2017. — 652 с. — ISBN 978-5-97060-554-7.
3.
Несмелова А.С., Несмелова К.С., Санников Е.В., Герасименко Д.А.
Разработка комплекса лабораторных и практических работ по изучению нейронных сетей
на основе проектирования и реализации интерфейса однослойной нейронной сети
методами
объектно-ориентированного
программирования.
//
Материалы
XХI
Международной конференции по вычислительной механике и современным прикладным
программным системам. 24-31 мая 2019г., г. Алушта, МАИ. (ред.)
4.
Санников Е.В., Несмелова А.С., Несмелова К.С., Герасименко Д.А.
Разработка комплекса лабораторных и практических работ по изучению нейронных сетей.
// Лестной вестник / Forestry Bulletin, 2019. T.23. №4. C. 106-111. DOI: 18698/2542-14682019-4-106-111
5.
Dalal Navneet, Triggs Bill. Histograms of oriented gradients for human detection.
Computer Vision and Pattern Recognition, 2005. CVPR 2005. IEEE Computer Society
Conference on. IEEE, 2005. Vol. 1. Pp. 886 – 893
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
755
Инновации. Наука. Образование
Рупинец Игорь Сергеевич
Аспирант
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ)
Колесникова О.В.
Научный руководитель, к.т.н., доцент
АВТОМАТИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПОТОКАМИ В
МЕЛКОСЕРИЙНОМ И ЕДИНИЧНОМ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОМ
ПРОИЗВОДСТВЕ
Аннотация: Представлены материалы характеризующие отличия принципов
управления между массовым и единичным производствами. Показана сложность
автоматизации управления производствами с мелкосерийным или единичным характером.
Изложена
схема
прохождения
технологических
потоков
в
производствах
с
быстроменяющейся номенклатурой выпускаемой продукции. Рассмотрена концепция
автоматизации
управления
производством
на
машиностроительном
заводе,
с
применением интегрированного информационного ядра управления, которая при
выполнении условий информационной необходимости и достаточности обеспечивает
сбалансированность
управляющих
воздействий
для
всех
производственных
подразделений предприятия.
Ключевые слова: машиностроение, позаказное производство, мелкосерийный и
единичный характер, автоматизация производства, интеграция управления, ядро
управления.
Keywords: mechanical engineering, custom-made production, small-scale and individual
character, production automation, management integration, control core.
Введение
Организация потоков в массовом и крупносерийном производстве предполагала
выстраивание всех подразделений предприятия в соответствии с технологической
цепочкой
изготовления
изделия.
На
предприятиях
этих
типов
производства
устанавливались поточные или переменно-поточные линии, и все обеспечивающие
окончательную сборку подразделения подчинялись такту работы главного конвейера.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
756
Инновации. Наука. Образование
Фактически
один
раз
организованный
и
продуманный
порядок
прохождения
материального потока по технологическому маршруту функционировал несколько лет.
Современное машиностроительное производство все в большей степени тяготеет к
мелкосерийному и единичному типу, что предполагает расширение номенклатуры
изготавливаемых изделий, и, соответственно, увеличение количества различных деталесборочных единиц и технологических процессов их изготовления. При этом организовать
единый материальный поток движения разнообразных детале-сборочных единиц
оказывается невозможным. Решение данной проблемы авторы видят в формировании
множества технологических потоков и организации их прохождения по рабочим местам
предприятия.
Управление технологическими потоками в машиностроительном производстве
Машиностроительное
производство
характеризуется
изготовлением
сложных
изделий. Любое машиностроительное изделие включает большое количество деталесборочных
единиц,
которые
должны
быть
изготовлены
по
определенным
технологическим процессам с соблюдением установленных условий и заданных
характеристик.
Наиболее
эффективным
и
экономичным
методом
организации
машиностроительного производства считается поточный. Поточный метод (поточное
производство) основан на ритмичном повторении согласованных во времени основных и
вспомогательных операций, выполняемых на специализированных рабочих местах,
расположенных в порядке операций технологического процесса [1, 2, 3].
Схема прохождения материальных потоков по рабочим местам, соответствующая
поточному методу организации производства, изображена на рис. 1. Рабочие места r1,
r2,…, r7 располагаются по ходу технологического процесса. На схеме изображено, что
часть детале-сборочных единиц может изготавливаться параллельно (рабочие места r1 и
r2, r3 и r4, r5). Окончательная сборка выполняется на рабочих местах r6, r7.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
757
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1 Схема прохождения технологических потоков по рабочим местам в массовом
производстве
Несмотря на разветвления и возможность параллельного изготовления отдельных
детале-сборочных единиц, поток является единым, каждое рабочее место занято
выполнением одной детале-операции, рабочие места распределены в соответствии с
последовательностью операций технологического процесса.
В зависимости от планировки производственных помещений и рабочих мест могут
организовываться различные виды направлений производственного потока: смешанное,
петлевое, продольное, волновое, разветвленное и т.д. Однако, независимо от направления
потока, последовательность прохождения детале-сборочными единицами рабочих мест
определяется технологическим процессом.
Поточный метод организации производства успешно применяется на предприятиях
массового типа. Для его применения необходимо соблюдение ряда условий, одним из
которых является большой объем выпуска не изменяющейся в течение длительного
периода
времени
продукции.
Данное
условие
позволяет
использовать
специализированные рабочие места и полностью загружать их рабочее время.
Управление
технологическим
потоком
заключается
в
обеспечении
его
бесперебойности. С этой целью производятся расчеты графиков опережения изготовления
заготовок, деталей, отдельных узлов, а также обеспечение заделов для бесперебойного
выполнения последующих операций [2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
758
Инновации. Наука. Образование
Особенности формирования технологических потоков в мелкосерийном и
единичном производстве
В отличие от массового производства на предприятиях с единичным и
мелкосерийным типом изготавливается большой объем номенклатуры, что предполагает
наличие
огромного
количества
различных
технологических
процессов
и
последовательностей операций. В связи с этим рационально организовывать производство
по технологическому принципу с расстановкой оборудования по однородным группам.
Данная особенность не позволяет организовать единый технологический поток.
Каждое изделие, заказ требует организации собственного технологического потока с
определением последовательности рабочих мест выполнения операций соответствующего
технологического процесса [5].
Учитывая особенности мелкосерийного и единичного производства, автор считает
необходимым рассматривать совокупность технологических потоков, соответствующих
изготавливаемым на предприятии в текущий момент времени изделиям. Схема
прохождения технологических потоков по рабочим местам представлена на рис. 2.
Рис. 2 Схема прохождения технологических потоков по рабочим местам в единичном и
мелкосерийном производстве
В отличие от схемы (рис. 1) организации потоков в массовом и крупносерийном
производствах, на рис. 2 рассматривается множество быстроменяющихся разноплановых
технологических потоков, проходящих по одним и тем же рабочим местам. В этом случае
возникают
несколько
проблем,
среди
которых
наиболее
значимыми
являются
транспортно-логистические для обеспечения бесперебойной передачи полуфабрикатов
между рабочими местами, а также колебания сменной загрузки рабочих мест в весьма
широком диапазоне. Как показывает практика работы ряда машиностроительных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
759
Инновации. Наука. Образование
предприятий с позаказным мелкосерийным и единичным производством этот диапазон в
некоторые периоды времени составляет от десяти до полутора сотен процентов.
На рис. 2 fiT обозначены технологические потоки предприятия в текущий момент
времени. Каждый поток проходит по нескольким рабочим местам в соответствии с
операциями технологического процесса. При этом на одном рабочем месте могут
пересекаться несколько потоков. В связи с этим здесь появляется задача упорядочения
выполнения
работ
на
рабочем
месте,
поскольку
одновременно
две
разные
технологические операции над разными детале-сборочными единицами на одном рабочем
месте выполняться не могут.
Задача управления технологическими потоками в этом случае усложняется:
необходимо таким образом организовать прохождение множества технологических
потоков, чтобы изготовить к назначенным срокам выпускаемые изделия при наличии
определенных ограничений, иными словами, необходимо сформировать план-график
загрузки рабочих мест.
Формирование плана-графика загрузки рабочих мест в мелкосерийном и
единичном производстве
Технологический процесс изготовления детале-сборочной единицы представляет
собой строго определенную последовательность операций, выполняемых на указанных
рабочих местах. Как указывалось, особенностью мелкосерийного и единичного
производства является одновременное изготовление множества разнообразных деталесборочных единиц с использованием соответствующего им множества различных
технологических процессов [4, 5].
На рис. 3 представлен фрагмент схемы составления расписания выполнения
нескольких технологических процессов (ТПi), представленных последовательностью
детале-операций в виде графа цепи. На предприятии имеется m универсальных рабочих
мест R, каждое из которых может использоваться для выполнения определенного типа
детале-операций.
При односменной работе предприятия и введении ограничений по загрузке не
выше 100%, график загрузки рабочего места составляется так, что за одну рабочую смену
на одном рабочем месте выполняется несколько детале-операций, относящихся к разным
деталям, изделиям и заказам. В этом случае средний коэффициент загрузки рабочих мест
Кз всегда меньше единицы (реально значение Кз колеблется в пределах 0,10,85) в силу
наличия отношений порядка следования между детале-операциями и ДСЕ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
760
Инновации. Наука. Образование
Рис. 3 Схема формирования плана-графика загрузки рабочих мест в мелкосерийном и
единичном производстве
Например, первая операция 1.1 технологического процесса ТП1 выполняется на
рабочем месте R1 (рис. 3). Вторая операция 1.2 выполняется на рабочем месте Rm, но она
может начаться только после окончания первой операции. Свободное время рабочего
места Rm может быть использовано для изготовления другой детале-операции (например,
2.1), однако время выполнения операции 2.1 меньше периода времени незанятости
оборудования, что также приводит к появлению периодов простоя оборудования.
Автоматизация управления технологическими потоками
Для автоматизации управления ресурсами на единичных и мелкосерийных
предприятиях с дискретизацией производственных процессов требуются формальные
модели адекватно отображающие реальные условия предприятий. Существенную
проблему представляют сложность и реальная вычислимость алгоритмов планирования и
управления производством [5, 8, 9, 10, 11].
Задачи управления производственными мощностями относятся к задачам теории
расписания (MS – Machine Scheduling). Существующая классификация сложности задач,
состоящая из двух представителей: класс P (polynomial) и класс NP (non-deterministic
polynomial)
позволяет
оценить
возможность
решения
практических
задач
с
использованием вычислительной техники. К классу NP относятся задачи, которые
недетерминированная машина Тьюринга в состоянии решить за полиномиальное
количество шагов зависящих от размера входных данных [8, 9, 10, 11].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
761
Инновации. Наука. Образование
Подавляющее количество задач, исследуемых в теории расписаний, являются NPсложными. Несмотря на трудности, связанные с большим количеством перестановок,
предлагается несколько методов и алгоритмов для решения этих задач с рядом
значительных упрощений [12, 13].
Анализ публикаций показывает, что многие исследователи отмечают сложность
задач
планирования
многономенклатурного
мелкосерийного
машиностроительного
производства. В статьях приводятся попытки учета таких характеристик производства, как
неопределенность времени обработки [14, 15], максимальная рабочая нагрузка станка
(MMW) и общая рабочая нагрузка станков (TWM) [16], характеристики отдельных машин,
оценки их мощности, эффективности производства и стоимости параллельных машин
[17].
Концепция интеграции управления всеми основными и вспомогательными
звеньями производственной системы на основе единого информационного ядра
управления изложена в работах [5, 7, 8, 18].
В
едином
информационном
пространстве
формируется
двумерное
ядро
управления, базисом которого являются координаты времени и рабочих мест. В
соответствии с текущим состоянием ядра управления для всего производства
формируется единый график выполнения работ. При этом используются комбинаторные
методы и алгоритмы, учитывающие много поточность мелкосерийного и единичного
производства. Например, использование алгоритма «Опадающие листья» позволяет
минимизировать технологический цикл для каждого единичного изделия или заказа [6].
Результатом
является
выполнение
условий
информационной
необходимости
и
достаточности, что обеспечивает сбалансированность управляющих воздействий для всех
производственных подразделений предприятия [5, 7, 8].
Заключение
Рассмотренная
модель
интегрированного
информационного
пространства
управления обеспечивает существование реальных элементов, описываемых множествами
параметров.
Изложенные
положения
являются
формализованной
основой
для
определения регламентов поведения и взаимодействия элементов управления. На основе
этой модели, можно сформировать виртуальный образ производственной среды, которая
представляет собой информационную модель управления обеспечивающую реализацию
производственных функций на любой момент времени.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
762
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Карпилович, Ю.В. Организация производства и управление предприятием:
лаб. практикум / Ю.В. Карпилович, Е.А. Зубелик. - Минск: Изд-во МИУ, 2009. - 72с.
2.
Фатхутдинов, Р.А. Организация производства: учебник / Р.А. Фатхутдинов. -
М.: ИНФА-М, 2000. -672с.
3.
Хватов,
Б.Н.
Родина
А.А.
Проектирование
машиностроительного
производства. Технологические решения: учебное пособие. – Тамбов : Изд-во ФГБОУ
ВПО «ТГТУ», 2013. – 144 с. – ISBN 978-5-8256-1170-1.
4.
Колесникова
перепланирования
при
О.В.,
Рупинец
автоматизации
И.С.,
Лелюхин
управления
В.Е.
Проблемы
многономенклатурным
машиностроительным производством. Современные наукоемкие технологии. 2021. № 3.
С. 45-50.
5.
Колесникова О.В., Лелюхин В.Е. Проблема составления оптимального
расписания дискретного мелкосерийного производства. Фундаментальные исследования.
2015. № 2-11. С. 2340-2343.
6.
Колесникова
О.В.,
Лелюхин
В.Е.
Алгоритм
определения
последовательности изготовления элементов изделия "Опадающие листья". Глобальный
научный потенциал. 2015. № 2 (47). С. 54-57.
7.
Лелюхин В.Е., Колесникова О.В. Интегрированная система конструкторско-
технологической подготовки и управления производством на платформе 1С:УПП.
Автоматизация в промышленности. 2015. № 9. С. 45-49.
8.
Рупинец
И.С.
Информационное
пространство
для
автоматизации
управления машиностроительным предприятием. В сборнике: Обмен знаниями как
ключевое условие научного прогресса. Сборник научных трудов. Казань, 2021. С. 286-292.
9.
Игошин В. И. Математическая логика и теория алгоритмов. — 2-е изд.,
стер.—М.: ИЦ «Академия», 2008. — 448 с. — ISBN 5-7695-1363-2.
10.
Хопкрофт Д. Введение в теорию автоматов, языков и вычислений =
Introduction to Automata Theory, Languages, and Computation. / Хопкрофт Джон, Мотвани
Раджив, Ульман Джеффри — М.: «Вильямс», 2002. — 528 с. — ISBN 0-201-44124-1
11.
Brucker P., Knust S., Complex Scheduling. Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag,
2006. 281 p.
12.
Demeulemeester Erik L., Herroelen Willy S. Project Scheduling: a Research
Handbook. New York; Boston; Dordrecht; London; Moscow: Kluwer Acad. Publ., 2002. 685 p.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
763
Инновации. Наука. Образование
13.
Лазарев А.А., Гафаров Е.Р. Теория расписаний. Задачи и алгоритмы. М.:
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ), 2011. — 222 с.
14.
Liangliang Jin, Chaoyong Zhang, Xinyu Shao, Xudong Yang, Guangdong Tian A
multi-objective memetic algorithm for integrated process planning and scheduling. The
International Journal of Advanced Manufacturing Technology. 2016. Vol. 85. P. 1513–1528.
15.
Liangliang Jin, Chaoyong Zhang, Xiaoyu Wen And George Gershom Christopher
A neutrosophic number based memetic algorithm for the integrated process planning and
scheduling problem with uncertain processing times. IEEE Access 2020. Vol.8. P. 96628–96648.
[Electronic resource]. URL: https://ieeexplore.ieee.org/document/9097863 (date of access:
18.03.2021).
16.
Xiaoyu Wen, Xinyu Li, Liang Gao, Kanghong Wang and Hao Li Modified honey
bees mating optimization algorithm for multiobjective uncertain integrated process planning and
scheduling problem. International Journal of Advanced Robotic Systems. 2020. DOI:
10.1177/1729881420925236.
17.
Lin Kong, Liming Wang, Fangyi Li, Geng Wang, Yan Fu, Jing Liu A New
Sustainable Scheduling Method for Hybrid Flow-shop Subject to the Characteristics of Parallel
Machines. IEEE Access. 2020. Vol.8. P. 79998–80009 [Electronic resource]. URL:
https://ieeexplore.ieee.org/document/9044336 (date of access: 18.03.2021).
18.
Лелюхин В.Е., Колесникова О.В. Цифровое информационное пространство
управления производством морской техники. Морские интеллектуальные технологии.
2019. № 2-2 (44). С. 45-49.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
764
Инновации. Наука. Образование
Якимов Николай Викторович
Магистрант
Уральский федеральный университет имени первого
Президента России Б. Н. Ельцина
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ OPENCV ДЛЯ СЕГМЕНТАЦИИ КЛЕТОК
ЛЕГОЧНОГО МАТЕРИАЛА
Аннотация: В статье рассматривается способ сегментации клеток легочного
материала на изображениях, сделанных при помощи медицинского микроскопа с
видеокамерой. Для сегментации клеток на изображении используются методы открытой
библиотеки машинного зрения OpenCV. В качестве среды разработки используется
Microsoft Visual Studio 2019. Язык программирования C++. В статье описаны методы,
которые использовались в ходе выполнения задачи по сегментации клеток, показаны
результаты применения методов машинного зрения открытой библиотеки. В ходе работы
использован метод маркерной разметки с автоматической расстановкой маркеров,
фильтрация изображения по заданному диапазону каналов HSV. Результат работы
говорит о том, что данный подход можно использовать для классификации клеток по
наличию в них определенных объектов.
Ключевые слова: машинное зрение, сегментация объектов, OpenCV, клетки
человека, изображения микроскопии, HSV.
Keywords: сomputer vision, object segmentation, OpenCV, human cells, microscope
image, HSV.
1.
Компьютерное зрение
Процесс обработки изображений [1] нацелен на получение информации от
цифрового
изображения.
Цифровая
обработка
изображений
занимается
манипулированием изображениями с помощью компьютера, а компьютерное зрение – это
область, которая занимается обучением компьютеров эффективному пониманию и
обработке цифровых изображений и видео.
Обработка изображений в значительной мере пересекается с компьютерным
зрением. Компьютерное зрение – это направление в области искусственного интеллекта и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
765
Инновации. Наука. Образование
связанные с ним технологии получения, и анализ изображений объектов реального мира,
их обработки и использования полученных данных для решения разного рода прикладных
задач. Человеческое зрение устроено таким образом, что не может восстановить или четко
интерпретировать цифровое изображение или конкретный кадр в быстро сменяющемся
видеопотоке. Следовательно, компьютерное зрение используется для реконструкции и
интерпретации изображения или 3D-видео на основе его 2D-изображений с точки зрения
свойств, соответствующих этому изображению или видео.
Компьютерное зрение включает в себя такие задачи, как обработка и анализ
данных для получения информации, связанной с обработанным изображением. Иерархия
компьютерного зрения включает в себя: низкий уровень, средний уровень и высокий
уровень. Низкоуровневое зрение имеет дело с извлечением объектов, таких как
обнаружение краев изображения. Зрение среднего уровня использует свойства,
полученные из зрения низкого уровня, для распознавания объектов, анализа движения и
3D-реконструкции. Кроме того, зрение высокого уровня объединяет свойства, полученные
из низкого и среднего уровня, и интерпретирует полученную информацию из
изображения
или
видео.
Зрение
высокого
уровня
помогает
в
описании
последовательности изображений или сцены. Компьютерное зрение также применимо,
когда изображение имеет разного рода шумы. Компьютерное зрение тесно связано с
распознаванием образов. В данной статье описаны результаты использования методов
библиотеки OpenCV [2] для сегментации клеток человека. Использование алгоритмов
машинного зрения в задачах, связанных с изображениями с микроскопом, применяют
многие исследователи [3, 4].
Сегментация клеток методом водоразделов
2.
Необходимо проверить гипотезу о том, что метод водоразделов способен
выполнить сегментацию клеток на изображении. Прежде всего с использованием ручной
разметки при помощи ручного ввода маркеров. Маркеры – метки на изображении для
определения сегментов объектов, подвергнутых сегментации методом водоразделов. Это
позволит
оценить
возможные
результаты
работы
данного
метода
и
оценить
целесообразность дальнейшего использования для задачи определения клеток на
изображении. В реальной жизни такой способ только замедлит работу специалиста
лаборатории,
следовательно
снизит
эффективность
процесса
исследования
биоматериалов. Поэтому при достижении положительного эффекта от ручной разметки
возможно дальнейшее улучшение работы данного метода при помощи автоматической
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
766
Инновации. Наука. Образование
расстановки маркеров. Размеченное изображение и результат обработки изображения
методом водоразделов представлен на рисунке 1 справа.
Рисунок 1 – Исходное изображение (слева), маркеры (по центру), результат работы
алгоритма (справа)
Выходное изображение с выделенными зонами содержит в себе 3 выделенных
клетки и фон зеленого оттенка. По данному результату можно сделать вывод, что метод
сегментации
объектов
способом
водораздела
может
быть
применим
к
задаче
распознавания клеток на изображении. Следовательно, целесообразно продолжать
улучшение работы алгоритмов для повышения эффективности процессов исследования
биоматериалов.
Для использования автоматического способа расстановки маркеров необходимо
выполнить предварительную обработку входного изображения. Входными данными
является бинарное изображение клеток, как изображено на рисунке 2 (слева). Следует
отметить, что обработка пороговым фильтром с заданной яркостью в задаче
предварительной
обработки
изображений
клеток
затруднительна
и
приносит
неудовлетворительный результат. Пороговый фильтр исключает определенные пиксели,
имеющие яркость ниже или выше заданной. Оболочка клетки имеет области с идентичной
яркостью с артефактами на фоне. Эксперимент с цветовыми диапазонами показал, что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
767
Инновации. Наука. Образование
возможна обработка данного изображения с использованием маски для выделения
пикселей с определенным цветовым диапазоном. На рисунке 2 (слева) показан результат
работы фильтра с заданным диапазоном HSV. После обработки входного изображения и
преобразования его в бинарное необходимо выполнить автоматическую расстановку
маркеров. Исходя из областей с высокой концентрацией яркости. Маркеры, которые
подаются на вход алгоритму водоразделов изображены на рисунке 2 по центру.
Рисунок 2 – Входное изображение (слева), маркеры (по центру), результат после
метода водоразделов (справа)
Результат обработки алгоритмом водоразделов представлен на рисунке 2 справа.
Если в поле просмотра микроскопа не будут попадаться объекты – артефакты,
сопоставимые с размером клеток, то на результат работы программы это не повлияет.
В результате каждая клетка, которая находится в поле зрения микроскопа является
сегментированной.
Вывод
Задача сегментации клеток на изображении с микроскопа может быть выполнена
методами машинного зрения с использованием библиотеки OpenCV. В задаче
задействованы методы [5, 6] фильтрации изображения по диапазону HSV, метод
watershed, алгоритм distanceTransform, cv_thresh_binary. Преимуществом данного подхода
является возможность работы с видеопотоком в режиме реального времени. Недостаток –
требуется соблюдение параметров цветового диапазона входного изображения. Иначе
потребуется корректировка диапазона HSV под конкретные условия.
Литература:
1.
Сойфер В. А. / Методы компьютерной обработки изображений. Москва.:
ФИЗМАТЛИТ, 2003. 782 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
768
Инновации. Наука. Образование
OpenCV [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://opencv.org (дата
2.
обращения 08.06.2021).
Шеломенцева, И. Г. Выбор алгоритма сегментации для определения
3.
областей
интересов
изображений
анализов
мокроты,
содержащих
микобактерии
туберкулеза / И. Г. Шеломенцева // Инженерный вестник Дона. – 2017. – № 2(45). – С. 80.
Носова, С. А. Детектирование клеток мозга в оптической микроскопии на
4.
основе текстурных характеристик методами машинного обучения / С. А. Носова, В. Е.
Турлапов
//
Программирование.
–
2019.
–
№
4.
–
С.
36-45.
–
DOI
10.1134/S0132347419040058.
5.
Сорокин, М. И. Методы распознавания образов на изображениях / М. И.
Сорокин // Аллея науки. – 2017. – Т. 2. – № -9. – С. 895-906.
6.
доступа:
OpenCV обзор методов сегментации [Электронный ресурс]. – Режим
https://docs.opencv.org/4.5.2/d5/df0/group__ximgproc__segmentation.html
(дата
обращения 08.06.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
769
Инновации. Наука. Образование
Нгуен Куанг Хиеу
Магистратура
ФГБОУ ВО «МИРЭА - Российский технологический университет»
КНАСТЕРОВЫ МНОЖЕСТВА НА ДВУМЕРНОЙ СФЕРЕ
Аннотация: Задача Кнастера - старая, не до конца решенная, задача геометрической
топологии. Приводится алгоритм, позволяющий проверять подмножества двумерной
сферы на свойство кнастеровости.
Ключевые слова: проблема Кнастера, кнастеровы множества, кватернион,
алгоритм Монте-Карло, алгоритм градиентного спуска.
Keywords: Knaster problem, Knaster sets, quaternion, Monte Carlo algorithm, gradient
descent algorithm.
1.Введение
Задача Кнастера - старая, не решенная до конца, топологическая задача, вызвавшая
большой исследовательский интерес. В 1947 году Кнастер сформулировал следующую
гипотезу:
Гипотеза Кнастера: Для любого непрерывного отображения
𝑓: 𝑆 𝑛 → ℝ𝑚 единичной сферы 𝑆 𝑛 ⊂ ℝ𝑛+1 и 𝑘 = 𝑛 − 𝑚 + 2 точек 𝑠1 , 𝑠2 , … , 𝑠𝑘 ∈ 𝑆 𝑛+1
существует вращение 𝜌 ∈ 𝑆𝑂(𝑛 + 1) такое, что
𝑓(𝜌(𝑠1 ))=𝑓(𝜌(𝑠2 ))=...=𝑓(𝜌(𝑠𝑘 )).
В случае 𝑚 = 𝑛, 𝑘 = 2 имеются две произвольные точки и отображение в 𝑅 𝑛
и
гипотеза верна в силу теоремы Хопфа [15]. Если точки антиподальны, то теорема Хопфа
превращается в теорему Борсука-Улама [10]. Какутани [16] доказал гипотезу для 𝑛 = 2,
𝑚 = 1 и набора из трех точек, являющихся концами трех векторов, образующих
ортонормированный базис в ℝ3 . Эти три теоремы и легли в основу гипотезы Кнастера.
В 1950 г. Ямабе и Юджобо [23] обобщили результат Какутани и показали, что
набор из 𝑛 точек на сфере 𝑆 𝑛−1 , являющихся концами ортонормированного базиса в ℝ𝑛 ,
удовлетворяет гипотезе Кнастера.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
770
Инновации. Наука. Образование
Отметим, что теоремы Какутани и Ямабе - Юджобо имеют следующее интересное
геометрическое следствие:
Вокруг любого компакта в n-мерном евклидовом пространстве можно описать
куб, т.е. существует такой содержащий куб компакт, что на каждой его (𝑛 − 1)мерной грани лежит хотя бы одна точка компакта.
В середине 50-х годов прошлого века Флойд [13] доказал гипотезу Кнастера для
случая 𝑛 = 2, 𝑚 = 1, а Янг доказал в работе [26] гипотезу для 𝑛 = 𝑚 + 1, 𝑘 = 3 для
частного случая равностороннего треугольника.
Позже гипотеза Кнастера была доказана в некоторых частных случаях, см.,
например, [2,3,4]. Конфигурации точек на сферах в этих результатах обладают той или
иной степенью симметрии.
Однако в конце 80-х Макеев [6] обнаружил (см. также [7,1]), что гипотеза Кнастера
в общей постановке неверна и это связано с размерностью линейного пространства,
порожденного радиус-векторами выбранных точек на сфере. Отметим, что оценка
𝑘 = 𝑛 − 𝑚 + 2 в гипотезе на самом деле вполне естественна, поскольку контрпримеры
легко построить для 𝑘 > 𝑛 − 𝑚 + 2. Мы можем взять 𝑘 точек в общем положении и
определить отображение 𝑓 в ℝ𝑚 первыми 𝑚 координатными функциями. Наиболее общий
результат заключается в том, что если dim 𝑉𝑛+1,𝑙 < 𝑚(𝑘 − 1), где 𝑉𝑖,𝑗 - многообразие
Штифеля -мерных ортонормированных реперов в ℝ𝑗 и 𝑙 - это размерность конфигурации
𝑘 точек, то вывод гипотезы Кнастера является ложным. Мы можем взять 𝑙 = 2, поместив
все точки на экваториальную окружность 𝑆 1 и подобрать их так, что получится
контрпример в случае, когда 2𝑛 − 1 < 𝑚 (𝑘 − 1). В связи с этим Макеев [7] выдвинул
следующую гипотезу:
Неравенство 𝑑𝑖𝑚 𝑉𝑛+1,𝑙 ≥ 𝑚(𝑘 − 1) достаточно для того, чтобы предположение
Кнастера было верным.
Однако и эта гипотеза в общей постановке оказалась неверной. Чен [11] показал,
что гипотеза Кнастера неверна для m ≥ 2. Оставалась неясность с гипотезой Кнастера для
функций на сфере, т.е. для m = 1. Для удобства сформулируем ее в этом случае еще раз.
Гипотеза 1: Путь 𝑆 𝑑−1 - единичная сфера в ℝ𝑑 . Путь даны d точек 𝑠1 , . . , 𝑠𝑑 ∈
𝑆 𝑑−1 и непрерывная функция 𝑓: 𝑆 𝑑−1 → ℝ. Тогда найдётся вращение 𝜌 ∈ 𝑆𝑂(𝑑) такое,
что
𝑓(𝜌(𝑠1 ))=𝑓(𝜌(𝑠2 ))=...=𝑓(𝜌(𝑠𝑑 )).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
771
Инновации. Наука. Образование
Как было отмечено выше, Флойд в работе 1955 года [13] доказал, что гипотеза
верна для 𝑑 = 3, т.е. доказал справедливость следующего утверждения:
Для любых трех точек 𝑠 1 , 𝑠2 , 𝑠3 ∈ 𝑆 2 и любой непрерывной функции 𝑓: 𝑆 2 → ℝ
найдется вращение 𝜌 ∈ 𝑆𝑂(3) такое, что:
𝑓(𝜌(𝑠1 )) = 𝑓(𝜌(𝑠2 ))= 𝑓(𝜌(𝑠3 )).
Для 𝑑 > 3 в середине 80-х были получены положительные результаты для
некоторых конкретных множеств из 𝑑 точек. Например, известно также, что для любого 𝑑
свойством Кнастера обладает множество вершин правильного (𝑑 − 1)-мерного симплекса,
вписанного в (𝑑 − 1)-мерную сферу, см. [2,4]. Тем не менее, в начале 2000-х для
достаточно больших размерностей 𝑑 были найдены контрпримеры к гипотезе 1, см.
[17,14].
С другой стороны, с 50-х годов известно, что при некотором выборе точек в числе
даже большем, чем 𝑑, гипотеза оказывается верной (см. [12, 20, 21, 24, 25]). Например,
Дайсон [12] в 1951 году показал, что это так для множества концов двух ортогональных
друг другу диаметров двумерной сферы.
Мы будем говорить в таких случаях, что
множество точек на сфере обладает свойством Кнастера, или, что множество является
кнастеровым.
Как показал Макеев [8] в 1989 году, кнастеровым свойством обладает и множество
из четырех точек, лежащих на экваторе двумерной сферы в вершинах вписанного в
экватор правильного пятиугольника. В этой связи он предположил, что любое множество
из четырех точек на экваторе сферы 𝑆 2 обладает свойством Кнастера. В подтверждение
этой гипотезы он показал в работе [9], что любые четыре точки на окружности можно
вращением поместить в линию уровня любого наперед заданного многочлена 2-й степени.
Гипотеза 2: Для любых четырех лежащих на экваторе точек 𝑠 1 , 𝑠2 , 𝑠3 , 𝑠4 ∈
𝑆 2 ⊂ ℝ3 и любой непрерывной функции 𝑓: 𝑆 2 → ℝ найдется вращение 𝜌 ∈ 𝑆𝑂(3) такое,
что:
𝑓(𝜌(𝑠1 )) = 𝑓(𝜌(𝑠2 ))= 𝑓(𝜌(𝑠3 ))= 𝑓(𝜌(𝑠4 )).
В работе 2013 года Карасёв [5] показал, что гипотеза 2 неверна. Построенные им
четыре точки - вершины узкого прямоугольника, две стороны которого параллельны и
близки к фиксированному диаметру окружности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
772
Инновации. Наука. Образование
С гипотезой 2 связан следующий естественный вопрос: можно ли установить
каким-либо способом кнастеровость конкретного множества из четырех точек на
двумерной сфере?
В этой статье мы построим эффективный алгоритм, позволяющий проверить
обладает ли заданный набор точек на двумерной сфере свойством Кнастера.
2. Методы исследования
В процессе этого исследования мы используем метод градиентного спуска,
который использует вращение на основе кватерниона. Такие вращения мы будем для
краткости называть кватернионными вращениями. Прежде чем перейти к деталям
применения вышеуказанных вращений к проблеме Кнастера, мы кратко опишем эти
вращения.
2.1 Кватернионы и кватернионные вращения
Четырехмерное евклидово пространство ℝ4 = {(𝑤, 𝑥, 𝑦, 𝑧)|𝑤, 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ ℝ}
можно отождествить с кватернионами
𝐻 = {𝑞 = 𝑤 + 𝑥𝑖 + 𝑦𝑗 + 𝑧𝑘| 𝑤, 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ ℝ}
Кватернион единичной длины имеет координаты:
𝑤 = cos(𝜑) sin(𝜃) sin(𝜔)
𝑥 = sin(𝜑) sin(𝜃) sin(𝜔)
𝑦 = cos(𝜃) sin(𝜔)
𝑧 = cos(𝜔)
{
где 𝜑 ∈ [0,2𝜋], 𝜃 ∈ [0, 𝜋], 𝜔 ∈ [0, 𝜋], 1𝑞 = 𝑞1 = 𝑞, 𝑖 2 = 𝑗 2 = 𝑘 2 = 𝑖𝑗𝑘 = −1
Кватернион q̅ сопряженный кватерниону q = w + xi + yj + zk определяется
формулой q̅ = w − xi − yj − zk. Модуль |q| кватерниона q - это неотрицательное число
|𝑞|2 = 𝑞𝑞̅ = 𝑞̅ 𝑞 = 𝑤 2 + 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 .
Мнимые единицы 𝑖, 𝑗, 𝑘 можно рассматривать как три единичных вектора осей
координат 𝑥, 𝑦, 𝑧 , и записать кватернион в виде 𝑞 = 𝑤 + 𝑣, где 𝑣 - вектор в трехмерном
пространстве, а 𝑤 - вещественный скаляр.
С алгебраической точки зрения кватернионы являются телом (некоммутативным
полем). Умножение кватернионов некоммутативно и может быть описано следующей
формулой: если
𝑞1 = 𝑤1 + 𝑥1 𝑖 + 𝑦1 𝑗 + 𝑧1 𝑘
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
773
Инновации. Наука. Образование
𝑞2 = 𝑤2 + 𝑥2 𝑖 + 𝑦2 𝑗 + 𝑧2 𝑘
𝑞 = 𝑤 + 𝑥𝑖 + 𝑦𝑗 + 𝑧𝑘 = 𝑞1 𝑞2
=(𝑤1 + 𝑥1 𝑖 + 𝑦1 𝑗 + 𝑧1 𝑘)( 𝑤2 + 𝑥2 𝑖 + 𝑦2 𝑗 + 𝑧2 𝑘)
то
𝑤 = 𝑤1 𝑤2-𝑦1 𝑦2 -𝑧1 𝑧2 -𝑥1 𝑥2
𝑥 = 𝑤1 𝑥2+𝑥1 𝑤2 +𝑦1 𝑧2 -𝑧1 𝑦2
𝑦 = 𝑤1 𝑦2 -𝑥1 𝑧2 +𝑦1 𝑤2 +𝑧1 𝑥2
𝑧 = 𝑤1 𝑧2+𝑥1 𝑦2-𝑦1 𝑥2 +𝑧1 𝑤2
Для каждой точки 𝑃(𝑎, 𝑏, 𝑐) трехмерного пространства ее образ точки при
вращении с помощью единичного кватерниона 𝑞 определяется формулой: 𝑝′ = 𝑞𝑝𝑞̅
Где 𝑝 = 𝑎𝑖 + 𝑏𝑗 + 𝑐𝑘 и 𝑝’- радиус-вектор точки P после поворота, см. [21].
Отметим, что вместо вращений на основе кватернионов можно было использовать
углы Эйлера, однако, по сравнению с вращениями, определяемыми с помощью углов
Эйлера, кватернионы позволяют проще комбинировать вращения, а также избежать
проблемы, связанной
с невозможностью
поворота вокруг
оси, независимо от
совершённого вращения по другим осям. Поэтому в этой статье мы сосредоточимся
только на использовании вращения на основе кватернионов.
2.2 Описание алгоритма
Мы используем вращения, задаваемые кватернионами, чтобы с помощью
компьютерных вычислений проверить, верна ли гипотеза 2 для набора из четырех точек,
отличного от наборов, про которые известно, что они являются кнастеровыми.
Кнастеровы наборы используются для тестирования алгоритма.
Мы берем 4 точки 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 на эваториальной окружности. В качестве функции 𝑓
используем многочлен степени 3. Константу и линейную часть берем нулевыми, в
квадратичной части оставляем только квадраты переменных (с коэффициентами,
созданными алгоритмом Монте-Карло):
𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑎1 𝑥 3 + 𝑎2 𝑦 3 + 𝑎3 𝑧 3 + 𝑎4 𝑥 2 + 𝑎5 𝑦 2 + 𝑎6 𝑧 2 .
Кроме того, начальный кватернион (первое вращение) также выбираем случайным
образом, используя псевдослучайные числа на интервалах изменения углов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
774
Инновации. Наука. Образование
Для каждого случайно выбранного алгоритмом Монте-Карло полинома мы
выполняем кватернионные вращения, используя алгоритм градиентного спуска для
функции
ℎ(𝑞) = (𝑓(𝑞𝐴𝑞̅ ) − 𝑓(𝑞𝐵𝑞̅ ))2 + (𝑓(𝑞𝐵𝑞̅ ) − 𝑓(𝑞𝐶𝑞̅ ))2+ (𝑓(𝑞𝐶𝑞̅ ) − 𝑓(𝑞𝐷𝑞̅ ))2, |q|=1
чтобы найти ее минимальное значение. Заметим, что эта функция определена на
трехмерной сфере, и если ее минимум строго положителен, то взятое множество из
четырех точек 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 не является кнастеровым. Если же минимум функции ℎ равен
нулю, то нужно рассматривать новый многочлен 𝑓, строить по нему функцию ℎ и
выяснять равен ли ее минимум нулю или нет, поскольку множество является кнастеровым
тогда и только тогда, когда минимум функции ℎ, построенной по произвольному
многочлену, равен нулю. Роль переменной играет кватернион 𝑞, точнее углы 𝜑, 𝜃, 𝜔, от
которых 𝑞 зависит.
Применив метод градиентного спуска для вращения точек на основе кватерниона,
мы получим следующие формулы:
𝜑 𝑖+1 = 𝜑 𝑖 − 𝛼𝑔𝑟𝑎𝑑(ℎ)|(𝜑(𝑖),
𝜃(𝑖) , 𝜔(𝑖) )
𝜃 𝑖+1 = 𝜃 𝑖 − 𝛼𝑔𝑟𝑎𝑑(ℎ)|(𝜑(𝑖),
𝜃(𝑖) , 𝜔(𝑖) )
𝜔𝑖+1 = 𝜔𝑖 − 𝛼𝑔𝑟𝑎𝑑(ℎ)|(𝜑(𝑖),
𝜃(𝑖) , 𝜔 (𝑖) )
где число 𝛼 мало.
В каждой итерации для найденного значения кватерниона мы выполняем вращение
точек 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 , затем вычисляем значение функции h(q) для найденных значений углов
𝜑, 𝜃, 𝜔 и сравниваем с нулем.
Фактически спуск по градиенту равносилен вращению (уже трехмерной) сферы,
которое можно реализовать опять же с помощью кватернионов.
В конкретных вычислениях мы взяли три вершины правильного пятиугольника
𝐴 = 1, B= 𝑒
2𝜋𝑖
5
, C= 𝑒
−2𝜋𝑖
5
, лежащие на экваторе сферы, и точку 𝐷 = −1, не являющуюся
вершиной правильного пятиугольника.
В качестве функции 𝑓 брался многочлен степени 3 с нулевой линейной частью и только с
квадратами переменных в квадратичной части (с коэффициентами, созданными
алгоритмом Монте-Карло):
𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑎1 𝑥 3 + 𝑎2 𝑦 3 + 𝑎3 𝑧 3 + 𝑎4 𝑥 2 + 𝑎5 𝑦 2 + 𝑎6 𝑧 2 .
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
775
Инновации. Наука. Образование
В результате вычислений оказывается, что для доказательства того, что указанный выше
набор точек 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 не является кнастеровым, можно взять многочлен
𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑥 3 + 2𝑦 3 − 𝑧 3 − 2𝑥 2 − 𝑦 2 + 𝑧 2 .
Для сравнения мы также использовали вышеуказанный алгоритм для трех точек
и
𝐴, 𝐵, 𝐶
четырех
точек
𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐸 = 𝑒
4𝜋𝑖
5
являющихся
вершинами
правильного
пятиугольника, вписанного в экватор сферы. Эти множества, как мы знаем, являются
кнастеровыми и для них минимум функции ℎ, построенной по любому многочлену
должен равняться нулю.
3. Результаты исследований
В результате наших компьютерных вычислений получается, что для точек 𝐴 = 1,
B= 𝑒
2𝜋𝑖
5
, C= 𝑒
−2𝜋𝑖
5
, 𝐷 = −1 и функции
𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑥 3 + 2𝑦 3 − 𝑧 3 − 2𝑥 2 − 𝑦 2 + 𝑧 2 .
минимум функции ℎ, постоенной по точкам A, B, C, D и указанному многочлену 𝑓, строго
положителен. Таким образом, для этих четырех точек гипотеза 2 не выполняется.
Алгоритм тестировался на кнастеровых множествах - трех точках
𝐴, 𝐵, 𝐶
и
четырех точках 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐸, являющихся вершинами правильного пятиугольника. В этих
случаях для достаточно большого набора многочленов 𝑓 минимумы соответствующих им
функций ℎ близки к нулю.
Таким образом, проведенные компьютерные вычисления подтверждают, что
гипотеза 2 неверна, и наш алгоритм позволяет находить не являющиеся кнастеровыми
множества из четырех точек на двумерной сфере.
Используя описанный выше алгоритм, мы проверили, что не любое множество из
четырех точек, лежащих на экваторе двумерной сферы, является кнастеровым.
Построенный алгоритм позволяет эффективно проверять множества на свойство
кнастеровости.
Литература:
1.
И. К. Бабенко, С. А. Богатый, К отображению сферы в евклидово
пространство, Матем. заметки, 46:3 (1989), 3-8.
2.
С. А. Богатый, Г. Н. Xимшиашвили, К проблеме Кнастера отображения сфер
в прямую, V Тираспольский симпозиум по общей топологии и ее приложениям, Кишинев:
Штиинца, 1985, 28-30.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
776
Инновации. Наука. Образование
3.
С. А. Богатый, Г. Н. Xимшиашвили, Сообщения Академии наук Грузинской
ССР, том 123, 1986, 477-480.
4.
А. Ю. Воловиков, Теорема типа Буржена–Янга для 𝑍𝑝𝑛 -действия Матем. сб.,
183:7 (1992), 115-144.
5.
Р. Н. Карасёв, О двух гипотезах Макеева, Зап. научн. сем. ПОМИ, 2013, том
415, 5-14.
6.
В. В. Макеев, О некоторых свойствах непрерывных отображений
сфер и задачах комбинаторной геометрии, Геометрические вопросы
теории функций и множеств. Калинин, 1986, 75-85.
7.
В. В. Макеев, Задача Кнастера о непрерывных отображениях сферы в
евклидово пространство, Зап. научн. сем. ЛОМИ, 1988, том 167, 169-178.
8.
В. В. Макеев, Задача Кнастера и почти сферические сечения, Матем. сб.,
1989, том 180, 3, 424–431.
9.
В. В. Макеев, Решение задачи Кнастера для многочленов второй степени на
двумерной сфере, Матем. заметки, 1993, том 53, выпуск 1, 147–148.
10.
K. Borsuk, Drei Satze uber die n-dimensionale euklidische Sphare. Fund. Math.,
20, 1933, 177–190.
11.
W. Chen, Countrexamples to Knaster's conjecture, Topology, Vol. 37. No. 2,
1998, 401-405.
12.
Dyson, F. J. Continuous Functions Defined on Spheres, Ann. of Math., vol. 54,
no. 3, 1951, 534–-536.
13.
E. E. Floyd: Real value mappings of spheres, Proc. AMS 6 (1955), 19--22.
14.
A. Hinrichs, C. Richter, The knaster problem: more counterexamples, Israel J.
Math., 145 (2005), 311-324.
15.
H. Hopf, Verallgemeinerung bekanneter Abidungs und Uberdeckugissat, Portugal
Math. 4 (1944), 129-139.
16.
S. Kakutani, A proof that there exists a circumscribing cube around any bounded
closed convex set in 𝑅 3 , Ann. of Math., 43 (1942), 739--741.
17.
B.S. Kashin, S.J. Szarek, The Knaster problem and the geometry of highdimensional cubes, C. R. Acad. Sci. Paris, Ser. I, Vol. 336 (2003) 931--936.
18.
R. Kirby, Problems in low dimensional topology, in Geometric Topology,
Georgia International Topology.
Conf: Vol 2, W. Kazez, Ed, AMS/Int. Press, Providence, RI, (1993), 35-473.
19.
B. Knaster, Problem 4, Colloq. Math., 30 (1) (1947), 30-31.
20.
G.R. Livesay, Two theorems on the two sphere (abstract), Bull. Amer. Math.
Soc., vol. 58 (1952), 492.
21.
J.L. Weiner, G.R. Wilkens, Quaternions and Rotations in 𝐸 4 , American
Mathematical Monthly, Vol. 112 (1), 2005, 69-76.
22.
H. Yamabe, Z. Yujobo, On the continuous functions defined on a sphere, Osaka
Math. J., 2 (1) (1950), 19-22.
23.
C. T. Yang, On Theorems of Borsuk-Ulam, Kakutani-Yamabe-Yujobo and Dyson
I, Ann. of Math., Vol. 60, No. 2 (1954), 262-282.
24.
C. T. Yang, On Theorems of Borsuk-Ulam, Kakutani-Yamabe-Yujobo and Dyson
II, Ann. of Math., Vol. 62, No. 2 (1955), 271-283.
25.
C. T. Yang, On maps from spheres to euclidian spaces, Amer. J. Math., 79 (4)
(1957), 725-732.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
777
Инновации. Наука. Образование
Бем Павел Петрович
Аспирант 2 курс
Самарский национальный исследовательский университет
Столбинский Денис Владимирович
Аспирант 2 курс
Самарский национальный исследовательский университет
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ
Аннотация: В статье анализируются особенности проектирования и технологии
радиоэлектронных
средств.
Рассматриваются
особенности
проектирования
радиоэлектронных средств и применения информационных технологий в процессах
разработки и производства радиоэлектронных изделий. Приводятся последовательность
проектно-конструкторских работ, жизненный цикл радиоэлектронных изделий и
технология производства радиоэлектронных средств с указанием основных формирующих
её процессов.
Ключевые слова: радиоэлектронные средства, проектирование радиоэлектронных
средств, технология радиоэлектронных средств, производство, конструирование.
Keywords: radio-electronic means, design of radio-electronic means, technology of
radio-electronic means, production, design.
Введение
Необходимость
в
использовании
радиоэлектронных
средствах
(РЭС),
предназначенных для решения определённого круга задач, активизирует механизм их
разработки и выпуска, в основе которого лежит проектировочная деятельность, в ходе
которой принимаются инженерные решения, непосредственно влияющие на производство
и применение изделий [1]. Работа по проектированию нового РЭС имеет вид
преобразования изначальной информации до материальной реализации изделия.
Проектирование и технология производства представляют собой элементы процесса
разработки РЭС и не могут осуществляться отдельно, без учёта их взаимосвязи. Эти
процессы определяют итоговые потребительские качества изделий, что делает важным
изучение их сущности и особенностей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
778
Инновации. Наука. Образование
Целью работы является изучение особенностей проектирования и технологии
радиоэлектронных средств. Для её достижения были использованы методы анализа и
синтеза научных публикаций и литературы по рассматриваемой теме.
Особенности проектирования радиоэлектронных средств
Проектирование нового изделия начинается с изучения актуальных потребностей и
экономико-технических возможностей общества, поскольку подлежащие разработке и
выпуску РЭС по качеству и техническому уровню должны отвечать требованиям
мирового стандарта, что позволит обеспечить их конкурентоспособность и финансовую
целесообразность [2]. Проектно-конструкторские работы осуществляются в следующей
последовательности:
1. Научные изыскания. Их цель заключается в определении финансовой
целесообразности и практической возможности создания РЭС с заданными техническими
параметрами. Включают следующие этапы:
формирование техзадания на проведение работ;
определение пути изысканий;
осуществление изысканий теоретического и экспериментального характера;
синтез и анализ результатов исследований.
2. Опытно-конструкторские
работы.
Представляют
собой
инженерное
представление полученных теоретических данных в виде схемы и конструкции РЭС.
3. Разработка техзадания. Проводится с учётом результатов выполненных
исследований и запросов общества. Техзадание должно охватывать все характеристики
РЭС и отражать:
назначение средства;
условия эксплуатации, транспортирования и хранения;
основные конструкторские и техпараметры;
требования к источникам питания.
4. Создание
конструкторской
технического
документации,
предложения.
содержащей
Представляет
собой
техноэкономические
и
комплект
технические
обоснования рациональности создания документов на базе анализирования ТЗ и
вариативности решений РЭС и сравнительного изучения решений, учитывающего
особенности эксплуатации и конструкции разрабатываемого РЭС, а также патентные
исследования [3].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
779
Инновации. Наука. Образование
5. Эскизное
проектирование.
Заключается
в
создании
эскизного
проекта,
представляющего собой комплект конструкторской документации, включающей данные,
отражающие основные параметры, назначение и габариты создаваемого РЭС, и
принципиальные конструкторские решения.
6. Техпроектирование.
принципиальная
На
электрическая
этой
схема,
стадии
на
отрабатывается
основе
которой
окончательная
разрабатывается
вся
конструкция РЭС.
7. Разработка
рабочей
конструкторской
документации.
Отражает
полную
технологию изготовления всех узлов и деталей РЭС.
Качество выполнения современного процесса проектирования РЭС напрямую
зависит от применяемых информационных технологий и вычислительной техники [4].
Специальное программное обеспечение позволяет моделировать деловые процессы,
автоматизировать инженерные расчёты и проектирование печатных плат, электрических
схем и механических конструкций [5]. Помимо этого, информационные технологии
применяются на всех этапах жизненного цикла (ЖЦ) изделия и используются для
решения
управленческих
задач
предприятия
и
формирования
его
общего
информационного пространства.
При проектировании прототипов и мелкосерийных деталей РЭС часто применяется
технология лазерной стереолитографии, позволяющая [6]:
формировать литейные модели;
изготавливать мастер-модели, применяемые для дальнейшего получения моделей
из воска, форм из силикона и отливок из полиуретана;
создавать макеты, дизайнерские модели и функциональные прототипы;
изготавливать крупномасштабные и полноразмерные модели для прочностных,
аэро- и гидродинамических и иных видов изысканий.
Технология производства радиоэлектронных средств
Согласно технологии производства РЭС, ЖЦ этих изделий включает следующие
этапы [7]:
маркетинговые исследования рынка;
проектно-конструкторские работы;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
780
Инновации. Наука. Образование
планирование и проработка технологий производства, эксплуатации и прочих
процессов;
проведение закупок;
производство изделия;
упаковка изделия и транспортировка на склад;
реализация РЭС;
распаковка изделия и начало эксплуатации;
техобслуживание и послепродажное сопровождение;
утилизация и переработка РЭС по завершению полезного срока его службы.
Для увеличения результативности управления процессами ЖЦ РЭС и повышения
итогового качества производимых изделий используется стратегия CALS, заключающаяся
в непрерывной информационной поддержке ЖЦ РЭС, обеспечивающая общую
информационную среду во время реализации всех этапов ЖЦ РЭС на основе
выработанных баз данных и формирующая электронный обмен данными между всеми
сторонами, являющимися участниками ЖЦ РЭС [8]. Использование CALS-технологий,
называемых также системами информационной поддержки изделий, даёт возможность
минимизировать материальные, финансовые, трудовые и временные затраты при
производстве изделий и увеличить их конкурентоспособность.
При изготовлении РЭС основу производства составляют следующие процессы [7]:
I. Производственный, включающий:
1. Основные процессы, состоящие в непосредственном изготовлении РЭС и
реализующие большую часть этапов ЖЦ изделия. В их число входят:
разработка техзадания;
создание эскизного и технического проектов;
информационное,
научное,
техническое
и
программное
обеспечения,
использование систем автоматизированного проектирования.
2. Вспомогательные процессы, представляющие собой совокупность следующих
процессов, взаимодействующих друг с другом:
организационные, заключающиеся в организации инфраструктуры производства;
технические,
включающие
обеспечение
электроэнергией,
снабжение
оборудованием и ресурсами, ремонт помещений и прочее;
технологические, состоящие в технологическом подготавливании производства;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
781
Инновации. Наука. Образование
управленческие,
заключающиеся
в
управлении
всеми
разновидностями
вспомогательных процессов.
II. Технологический,
входящий
в
состав
производственного
процесса
и
представляющий собой комплекс операций технологического характера, выполняемых в
заранее установленной последовательности. Операция такого типа является действием
либо набором действий, осуществляемых рабочими с деталями, и включает следующие
основные подоперации:
позиция
–
фиксация
прибора
или
изделия
согласно
используемому
оборудованию;
переход – обрабатывание поверхности изделия необходимыми инструментами;
установка – проведение подоперации с сохранением постоянной позиции
изделия;
проход – снятие с изделия металлического слоя в процессе механической
обработки.
Одним из ключевых требований к РЭС является надёжность, определяющаяся по
критериям показателей безотказности, в число которых входят гамма-процентная и
средняя наработки до момента отказа, вероятность безотказной работы, интенсивность и
параметр потока отказов и средняя наработка на отказ [9]. Технология производства РЭС
выстраивается так, чтобы обеспечить высокие показатели надёжности по обозначенным
критериям.
Заключение
Текущий этап развития радиоэлектронных средств отличается возрастанием
функциональной сложности, уровня быстродействия, интеграции и тепловыделения
элементной базы, что проводит к повышению конструктивной сложности аппаратуры и
увеличению требований к её производству и эффективности функционирования.
Актуальной тенденцией производства радиоэлектронных средств является усиление
взаимосвязи
конструкторско-технологических
и
схемотехнических
решений
проектировочных вопросов, поскольку вследствие повышения сложности изделий и
развития элементной базы конструкции устройств и узлов сложного радиоэлектронного
средства определяют как технологические, механические и надёжностные параметры, так
и электронные. В связи с этим задачи по оптимальному конструированию и производству
средств должно решаться комплексно, с учётом взаимосвязанных этапов ЖЦ изделия и в
ходе взаимодействия с обществом и окружающей средой.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
782
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Кротова Е.И. Основы конструирования и технологии производства РЭС: учеб.
пособие / Е. И. Кротова; Яросл. гос. ун-т им. П.Г. Демидова. – Ярославль: ЯрГУ, 2013. –
192 с.
2. Бородин С.М. Общие вопросы проектирования радиоэлектронных средств: учеб.
пособие / С.М. Бородин. – Ульяновск: УлГТУ, 2007. – 103 с.
3. Конструирование и технология производства радиоэлектронных средств: учеб.метод. комплекс / сост. и общ. ред. Т. В. Молодечкиной. – Новополоцк: ПГУ, 2008. – 168
с.
4. Жуков Г.П. Использование информационных технологий при проектировании
радиоэлектронных средств // Знание. – 2016. – № 4-1 (33). – С. 53-58.
5. Алмаметов В.Б. Информационные технологии проектирования. Методология
разработки и проектирования РЭС: учеб. пособие / В.Б. Алмаметов, И.И. Кочегаров. –
Пенза: Изд-во ПГУ, 2013. – 76 с.
6. Гришко А.К. Проектирование РЭС на основе технологии аддитивного
прототипирования / А.К. Гришко, А.М. Мазанов, Е.И. Гришко, О.С. Титова, А.С. Коротин
// Труды международного симпозиума «Надёжность и качество». – 2018. – Т. 2. – С. 363365.
7. Селиванова З.М. Технология радиоэлектронных средств: учеб. пособие / З.М.
Селиванова. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2010. – 80 с.
8. Информационные технологии проектирования радиоэлектронных средств: учеб.
пособие / Д.Ю. Муромцев, И.В. Тюрин, О.А. Белоусов, Р.Ю. Курносов. – СПб.: Лань,
2018. – 412 с.
9. Седов К.Д., Соснин А.И., Королев П.С. Разработка программного комплекса для
оценки
надёжности
составных
частей
радиоэлектронных
средств
//
Новые
информационные технологии в автоматизированных системах. – 2018. – № 21. – С. 252254.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
783
Инновации. Наука. Образование
Врембяк Александра Аркадьевна
РГЭУ (РИНХ)
Федорова Яна Владимировна
Доцент
РГЭУ (РИНХ)
ПРОБЛЕМА ВЛИЯНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ НА ПОДРАСТАЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ
Аннотация: Статья посвящена развитию социальных сетей, а также их позитивным
и негативным влияниям на подростков. Изучаются методы борьбы с зависимостью и
причины её возникновения.
Ключевые слова: социальные сети, зависимость, Интернет, влияние.
Keywords: social networks, addiction, internet, influence.
Зарождение социальных сетей началось в Соединенных Штатах Америки в 1950-х
годах. Основоположниками современной теории социальных сетей выступили Рэй
Соломонофф и Анатолий Рапопорт, тем самым положив начало процессу развития
международных информационных коммуникаций. В середине 90-х годов XX века
возникли первые социальные сети. Они предоставили пользователям начальные
возможности для общения, подобно ICQ, Evite. Тем самым было положено начало эпохи
цифровизации
мира. В
дальнейшем
это
позволило
выявить
положительное
и
отрицательное влияние социальных сетей на общество в целом.
Сегодня можно смело утверждать, что социальные сети захватили мир и
практически все сферы жизни людей. Социальная сеть – это Интернет площадка,
интерактивный многопользовательский веб-сайт, предназначенный для общения и поиска
людей, объединение групп по интересам. Также это онлайн-платформа, где пользователи
размещают информацию о себе, создают собственный контент и даже ведут бизнес. Для
некоторых людей, социальные сети стали их собственным микромиром, в котором они
виртуально общаются друг с другом, слушают музыку, смотрят фильмы, сериалы и видео,
совершают покупки, читают, следят за другими людьми и группами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
784
Инновации. Наука. Образование
Основная функция социальных сетей – обеспечивать поддержание связей между
людьми, даже когда они находятся друг от друга. Каждый человек сам выбирает для себя,
что для него значат социальные сети и как они будут влиять на его жизнь. Это и есть
точка бифуркации.
Особенно социальные сети популярны среди подростков, что не всегда имеет
положительные тенденции, многие подростки становятся зависимыми от социальных
сетей. Как и в реальном мире нас тоже подстерегают опасности, неопределенности и люди
с плохими намерениями. Постоянно присутствует риск, что из-за отсутствия опыта дети
могут попасть в разные ловушки, какую-то аферу, ведь в социальных сетях они легко
могут встретить мошенников, которые преследуют свои корыстные цели.
Обращаясь, к исследовательским данным, можно отметить что, в результате
опроса, 28 января 2019 ВЦИОМ (Всероссийский центр изучения общественного мнения),
в котором принимали участие россияне в возрасте от 14 до 17 лет, было выявлено, что
социальными сетями пользуются 89% подростков. Толчком для регистрации подростков
стало то, что они брали пример о своих друзей. Этим можно сказать, что чужое мнение
очень важно и влияет на выбор людей. С каждым годом время, проводимое в социальных
сетях, увеличивается, и это говорит о развитии зависимости или о том, что она уже
сформировалась.
Зависимость очень опасна тем, что человек сокращает или полностью отказывается
от реального общения в пользу виртуального, пренебрегает личной гигиеной, сном,
полноценным питание, становится раздражительным, испытывает потребность постоянно
проверять свой профиль, добавлять фото, изменять статус, сообщать о каждом своем шаге
и чувствовать себя ненужным, когда нет комментариев и лайков в его адрес.
Есть несколько способов избавиться от зависимости:
1.
Свести виртуальное общение к минимуму.
2.
Ограничить временные рамки нахождения в социальных сетях.
3.
Уделять больше времени своим друзья, родственникам и самому себе.
4.
Найти хобби или увлечение, которое займет все ваше свободное время
Не только зависимость является негативным последствием социальных сетей.
Социальные сети оказывают пагубное влияние на здоровье: ухудшение зрения, развитие
психических расстройств, перегрузка суставов кистей и т.д.
Многие люди ищут друзей из других городов, так как им неинтересно общаться со
сверстниками, и они находят себе друга или подругу для общения в социальной сети.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
785
Инновации. Наука. Образование
Найдя друзей, они начинают общаться и делиться своими переживаниями, проблемами,
неудачами. Это очень безопасно, так как ваш друг по переписке не может рассказать о
ваших секретах никому из знакомых тебе людей. По большей части из-за этого
большинство подростков любят виртуальных друзей.
В большинстве случаев подростки заходят в социальные сети, чтобы послушать
интересующую их музыку, посмотреть фильмы или видео. Также люди могут создавать
группы, в которых они могут обсуждать наиболее важные для них вопросы, обмениваться
и делиться жизненным опытом. Новейшей формой вашего мнения стала такая пометка как
– "нравится". В частности, она используется как выражения вашего мнения без прямых
комментариев.
Социальные
саморазвития:
изучение
сети
дают
иностранного
нам
языка,
неограниченные
возможности
возможности
познания
мира
для
без
дополнительных денежных трат, изучения танца, пения и т.д.
Влияние социальных сетей на человека сегодня очень трудно оценить, с одной
стороны – у нас есть возможность использовать очень большое количество информации,
наше развитие и мышление совершенствуются, с другой стороны – это чрезмерное
погружение в мир информационных технологий, что приводит поколение как к
физиологическим, так и психологическим проблемам.
Литература:
1.
Гридчин, М. М. Проблемы влияния информационных технологий на
молодежь / М. М. Гридчин // Власть. – 2007. – № 9.
2.
Всероссийский центр изучения общественного мнения
3.
Врембяк А. А., Шарыпова Т.Н. Противодействие мошенничеству в сфере
компьютерной информации. Инновации. Наука. Образование. 2020. № 23.
4.
Пустовая Е.И., Шарыпова Т.Н. Кибербезопасность в наше время.
Инновация. Наука. Образования. 2020. № 24.
5.
Федорова Я.В. Особенности процесса формирования правовой культуры
студентов младших курсов в процессе изучения естественно-научных дисциплин.
Технологии формирования правовой культуры в своевременном образовательном
пространстве. 2019. С. 226-231.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
786
Инновации. Наука. Образование
Богомолов Сергей Викторович
Магистрант
Санкт-Петербургский горный университет
Сясько Владимир Александрович
Профессор
Санкт-Петербургский горный университет
РЕЛЬСОВАЯ ДЕФЕКТОСКОПИЯ: ДЕФЕКТЫ, ВОЗНИКАЮЩИЕ НА
ЭТАПЕ ПРОИЗВОДСТВА РЕЛЬСОВ
Аннотация: В работе представлен материал, посвящённый изучению причин,
вызывающих возникновение дефектов рельсов в процессе их производства. Выявлено, что
основные
дефекты
сталеплавильные
и
подразделяются
прокатные.
на
При
две
этом,
группы
по
дефекты
их
происхождению
сталеплавильной
–
стадии
производственного процесса подразделяются на поверхностные и внутренние. В
заключении работы приводится рекомендация о необходимости контроля на всех этапах
металлургического производства.
Ключевые слова: железнодорожный транспорт, дефектоскопия, дефекты
рельсов, сталеплавильная стадия, дефекты прокатного процесса.
Keywords: railway transport, flaw detection, rail defects, steelmaking stage, rolling
process defects.
Россия – это страна с огромной территорией. Одним из главных видов транспорта
на территории Российской Федерации является железнодорожный транспорт. Высокая
надежность, регулярность, экологичность и свободное размещение железных дорог дает
огромное преимущество развитию железных дорог в стране. Возможность массовой
перевозки грузов и пассажиров на длинные и короткие дистанции укрепляют положение
железнодорожного
транспорта,
повышая
производительность
труда
и
снижая
себестоимость перевозок [1].
В 2019 году, по данным Росстата, 45,9% грузооборота транспортной системы
страны пришлось на железнодорожный транспорт. Однако несмотря на конкуренцию со
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
787
Инновации. Наука. Образование
стороны
системы
железнодорожный
нефтепродуктопроводов
транспорт
продолжает
и
внутреннего
увеличивать
свою
водного
долю
транспорта,
в
структуре
грузооборота. Поводом этому служит увеличение дальности перевозок, а также внедрение
высокоскоростных поездов, способных развивать скорость более 200 км/ч [2].
Железнодорожный транспорт в большей мере способствует освоению новых
районов и их природных богатств, удовлетворению материальных и культурных
потребностей населения, имеет первостепенное значение для обороны нашей страны и
влияет на развитие связей России с другими странами. Железные дороги в настоящее
время существуют на всех материках кроме Антарктиды. Рельсовая сеть покрыла весь
земной шар.
Железные дороги называют транспортными артериями страны, нервами ее
экономики [2]. Они функционируют днем и ночью независимо от времени года и
атмосферных условий, что особенно важно для России с ее разными климатическими
зонами. Ежегодно везут по стальным магистралям железные и марганцевые руды,
каменный уголь и кокс, нефть и нефтепродукты, лесные и строительные грузы, технику,
зерно и комбикорм, химические и минеральные удобрения и многое-многое другое.
XVIII век уже можно считать прологом к появлению железнодорожного
транспорта [3]. Именно тогда были решены многие принципиальные вопросы устройства
рельсовых путей. С течением времени паровозы заменили тяговых животных в роли
средств передвижения вагонов. Рельсы превратились из чугунных пластин в специально
легированные стали, которые прокатаны до стандартной формы и подвергнуты
специальной термообработке для получения желаемых свойств. Хоть современные
стальные рельсы значительно превосходят своих предшественников, как по прочности,
так и по износостойкости, однако рельсы все еще подвержены коррозии и прочим
всевозможным дефектам, возникающим как на этапе эксплуатации, так и на этапе их
производства.
В производственном цикле на металлургических предприятиях одна из главных
технологий - прокатка металлических листов и изделий [4]. Она имеет отличия от более
традиционного способа обработки с помощью ковки, которая предъявляет больше
требований по затратам сил и времени, а также по уровню навыков в работе [5]. На
прокатном стане заготовку пропускают между двумя валками, откуда выходят
стандартизованные изделия, одинаковые по форме и величине сечения. Это фасонный
прокат, уголки, прутки, рельсы и другие варианты [6].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
788
Инновации. Наука. Образование
Прокатка не только стандартизует изделия, придавая им одинаковую форму и
размер, но и создает возможность получения их с высоким уровнем качества и в больших
количествах [7]. Благодаря этому становится возможным строительство железных дорог,
мостов, судов с металлическим корпусом по сравнительно невысокой цене, а также еще
множества других продуктов металлургической промышленности.
Современные
особенности
железнодорожного
транспорта:
постоянно
увеличивающаяся скорость грузо- и пассажиропотоков, растущая грузоподъемность
подвижного состава, предъявляют повышенные требования к железнодорожным путям.
Они выражаются в том, что функциональные особенности рельсов закладываются еще на
стадии подбора сырьевых материалов для их изготовления [8]. Это связано с
повышенными нагрузками, которые они должны на себя принимать, с требованиями к
прочностным
характеристикам,
твердости,
износоустойчивости
металлического
материала [9].
Дефекты рельсов, которые проявляются на этапе производства, имеют своим
источником процессы, проходившие на этапах выплавки, разлива металла, на стадии
металлообработки [10], [11], [12]. Но поскольку они появились и замечены на этапе
проката и термообработки, их принято рассматривать как дефекты прокатной стадии
производства. Возникающие проблемы определяются рядом факторов, среди которых
основной – невысокое качество рельсовой стали.
Основные дефекты подразделяются на две большие группы по их происхождению
– сталеплавильные и прокатные [13]. Первые носят еще название дефектов слитка.
Причиной их возникновения чаще всего бывают сбои в технологических процессах
плавки и разливки стали, транспортировании слитков и другие.
Вторая группа связана, как правило, с тем, что в процессе производства не следуют
технологическим
инструкциям
по
нагреву
заготовок,
прокатке,
отделке
уже
изготовленных изделий.
Дефекты
сталеплавильной
стадии
производственного
процесса
подразделяются на поверхностные и внутренние.
Основные поверхностные проблемы: [6]
Плены.
Появляются
при
разбрызгивание
стального
расплавленного
материала в начальном периоде разливки. Брызги окисляются, образуя плены. Удаляются
легко, но оставляют за собой вмятины.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
789
Инновации. Наука. Образование
Трещины
поперечные.
Они
появляются
как
результат
проблем
с
изложницей, из-за чего происходит подвисание слитка. В трещине окисляется
поверхность, затем туда попадает новая порция металла, а на этапе прокатки получается
грубая рваная трещина.
Трещины продольные. Формируются глубиной от 5и до 30и мм на углах
слитков. Причина возникновения – разливка стали с превышенной температурой, это
может усугубиться, если перегрета еще и изложница.
Инородные
включения.
К
ним
относят
вкрапления
огнеупорных
компонентов, шлака, которые имеются на поверхности слитка. Они вкатываются в
поверхностный слой по направлению раскатки.
Главные внутренние дефекты:
Головная усадочная раковина. Может образовываться в той части слитка,
которая является прибыльной. Причина – усадка стального материала на стадии
остывания.
Осевая усадочная раковина. Образуется не только в прибыльной локации, но
и заходит внутрь самого слитка. Причина - неправильное охлаждение головной части,
которое выражается в рано проведенном раздевании слитка или его опрокидывании.
Вторичная усадочная раковина. Это закрытая лакуна, распложенная ниже
головной. Может появляться, когда используется разливка прерванной струей.
Усадочная рыхлость. Это небольшие поры, зоны неплотного металла
поблизости от усадочной раковины. Они также возникают по оси слитка. Причиной
проявления выступает усадка железосодержащего сплава во время процесса остывания, и
появление пузырей газа, которые не успели выйти на поверхность.
Ликвация. Проявляется в неоднородном химическом составе стали в слитке.
Основа процесса - оттеснение легкоплавких соединений, содержащих серу, фосфор и
другие элементы, по направлению в центр изложницы и наверх. Там происходит их
застывание, и, в результате - формирование неравномерного состава.
Газовые
пузыри
сотовые
или
подкорковые.
Являются
особенным
проявлением кипящей стали. Во время кристаллизации металла выделяются газы, их
удерживают дендриты под коркой. Если она тонкая, то в ходе нагрева пузыри лопаются,
образуя поверхностные волосные трещины.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
790
Инновации. Наука. Образование
Шлаковые включения. В объем слитка могут замешиваться частицы
огнеупоров. Они являются производными ковша, сливного желоба, сифонного припаса.
Наряду сними в металл могут попасть продукты раскисления.
Дефекты, возникающие на стадии прокатного производства.
Эта разновидность проблем представлена тремя группами – дефекты нагрева,
самого прокатного процесса, отделки [7].
Дефекты, связанные с температурными режимами:
Появление окалины. При традиционном способе производства избежать
образования окалины не удается, результат этого – потери около 1,5-2х% металла.
Обезуглероживание поверхностного слоя. Происходит при выгорании
углерода. Этот процесс идет постоянно, рядовые марки стали с таким признаком не
относятся к бракованным. Но для стали специального назначения это недопустимо, слой
удаляется. Так происходит, например, при производстве инструментальных марок
металла.
Переход
перегревается,
граничных
происходит
температур
излишний
рост
нагрева.
зерна,
Когда
стальной
снижающий
материал
технологические
характеристики сплава. Качество отслеживается по стандартам ГОСТ, для случаев
перегрева предусмотрено устранение проблем термообработкой.
Пережог стали. Случается, если заданные температурные параметры нагрева
превышаются значительно, тогда происходит оплавление зерен металла, устранить
которое невозможно. Материал идет в брак.
Внутренние
трещины.
Возникают
при
слишком
быстрой
смене
температурного режима – при нагревании или охлаждении стали, обладающей сниженной
пластичностью и теплопроводностью. Происходит появление внутренних напряжений.
Они влекут за собой неконтролируемую структурную перестройку, которая превышает
прочность стали. Образуются внутренние лакуны и трещины.
Дефекты прокатного процесса:
Трещины. Они бывают двух видов по геометрическим признакам:
продольные и поперечные. Первые происходят от возникновения дефектов на
инструментах прокатки – валках обжимных клетей, и на самой заготовке. Вторые имеют в
качестве причины повышенное обжатие при наличии свободного уширения [8].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
791
Инновации. Наука. Образование
Царапины и риски. Появляются на поверхности изделий при повреждении
ее валковой арматурой, наварами, образовавшимися на проводках и пропусках.
Заусенцы и лампасы. Возникают как результат излишней заливки металла в
калибр или из-за неправильно отрегулированных валков.
Закат. Складка, трещина продольного характера, произошедшая в результате
закатки заусенца. Обычно располагается под острым углом к поверхности заката.
Флокены. Трещины внутреннего ряда, состоящие из водорода. Появляются,
когда сталь подвергается быстрому охлаждению.
Нарушения
геометрии
раската.
Изменение
формы
в
продольном
направлении: волнистость, коробоватость, разнотолщинность, серповидность. Изменение
формы в поперечном направлении: овальность круга, ромбичность квадрата и другие
искажения геометрии.
Дефекты этапа отделки:
Косой рез.
Заусенцы.
Другие варианты.
Помимо перечисленных проблем на разных этапах работы с металлом и
металлическими
классифицируются
изделиями
по
разным
возникает
признакам:
множество
химические
других
дефектов.
составляющие,
Они
физико-
механические характеристики, структурные особенности.
В соответствии с нормативами в технологических процессах производства рельсов
не должны возникать флокены. В металле не должно быть неметаллических включений,
таких как частицы глинозема, глинозема, сцементированного силикатами, карбидов и
нитридов титана. Исключается появление в прокате продольных дорожек-строчек.
Противофлокенная обработка предполагает несколько методов, в результате
применения
которых
рельсы
различаются
на:
- изготовленные прокатом из вакуумированной стали;
- проведенные через контролируемое охлаждение;
- проведенные через изотермическую выдержку.
Необходимость контроля на всех этапах металлургического производства
заключается в том, чтобы исключить поставку рельсов с заводскими дефектами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
792
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Орлов А.В. Железнодорожный транспорт в системе общественного
воспроизводства: Монография / А. В. Орлов, В. А. Орлов. — Москва : Издательскоторговая корпорация «Дашков и К°», 2014. — 130 с. - ISBN 978-5-394-02486-3. - Текст :
электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/514593 (дата обращения:
10.06.2021).
2.
Экономическая география России : учебник / ред. Т.Г. Морозова .— 3-е изд.,
перераб. и доп. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2015 .— 480 с
3.
Промышленность и техника : энциклопедия промышленных знаний / Аренс
[и др.]. - СПб. : Тип. Т-ва "Просвещение", 19 - Т. 9 : Пути сообщения : полный перевод со
значительными дополнениями с 9 немецкого издания под ред. профессоров. – 1903. - 880
с.
4.
Сюй, Ю.А. Сооружения и устройства железных дорог : учебное пособие /
Ю. А. Сюй, Н. В. Ульяненкова, М. Ю. Телятинская ; Московский гос. ун-т путей
сообщения (МИИТ) [и др]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : МИИТ, 2007. - 78 с
5.
Железные дороги. Общий курс: Учебник для вузов/М. М. Филиппов, М. М.
Уздин, Ю. И. Ефименко и. др.; под ред. М. М. Уздина. —4-е изд., перераб. и доп.—М.:
Транспорт, 1991.—295 с.
6.
Железнодорожный путь: Учебник / Ашпиз Е.С., Гасанов А.И., Глюзберг
Б.Э.; Под ред. Ашпиз Е.С. - Москва :УМЦ ЖДТ, 2014. - 544 с.
7.
Яковлева Т.Г. Железнодорожный путь/Т.Г. Яковлева, Н.И. Кар- пущенко,
С.И. Клинов; под. общ. ред. Т.Г. Яковлевой. — Изд. 2-е. — М.: Транспорт, 2001. — 407 с.
8.
Лысюк В.С. Повреждение рельсов и их диагностика / В.С. Лы- сюк, В.М.
Бугаенко. — М.: ИКЦ «Академкнига», 2006. — 638 с.
9.
Распоряжение ОАО "РЖД" № 2499р от 23.10.2014 Об утверждении и
введении в действие инструкции "Дефекты рельсов. Классификация, каталог и параметры
дефектных и остродефектных рельсов"
10.
Новокщенова С. М. Дефекты стали. Справочник. — М.: Металлургия, 1984.
— 199 с.
11.
Ежов А. А., Герасимова Л. П. Дефекты в металлах. Справочник-атлас. — М.:
Русский университет, 2002. — 360 с.
12.
Трофимчук В. Д. Дефекты прокатной стали. — М.: Металлургия, 1954. —
631 с.
13.
Гаврилин Е. Ф. Контроль дефектов проката. — М.: Металлургия, 1991. —
112 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
793
Инновации. Наука. Образование
Дубинин Владимир Андреевич
Магистрант
Донской государственный технический университет
РАЗРАБОТКА ИС СБОРА И АНАЛИЗА УЧЁТНЫХ ДАННЫХ НА ПРИМЕРЕ ЖСК.
I. АНАЛИЗ И ФОРМУЛИРОВАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ
Аннотация: Представлено проектирование информационной системы с помощью
CASE технологий проектирования ERWin Process Modeler. Использованы нотации IDEF0
и DFD. Система предусматривает автоматизацию процессов деятельности ЖСК и анализ
результатов деятельности организации для повышения эффективности её работы.
Ключевые слова: проектирование информационной системы, диаграммы IDEF0,
диаграммы DFD, декомпозиция, требования к системе, анализ.
Keywords: information system design, IDEF0 diagrams, DFD diagrams, decomposition,
system requirements, analysis.
Введение.
В современном мире объёмы данных непрерывно увеличиваются, поэтому для их
обработки необходимо создавать специальные системы. Обработка подразумевает
добавление, изменение и анализ данных. Как правило, такие системы состоят из
совокупности данных, хранящихся в базе, программных модулей, позволяющих
анализировать эти данные, а также средства автоматизации сбора и обработки
информации [1].
Жилищно-строительный
кооператив
–
это
организация,
осуществляющая
управление жилищным имуществом. Такая организация занимается обслуживанием
объектов жилищного фонда и обработкой информации о предоставляемых услугах [2]. В
ходе работы в ней происходят такие процессы, как регистрация заявок, организация
ремонтных работ и проведение оплаты за ЖКУ.
В статье рассматривается первый этап жизненного цикла (ЖЦ) создания
информационной системы для сбора и анализа данных в сфере жилищно-коммунального
хозяйства.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
794
Инновации. Наука. Образование
Выбор методологии анализа и проектирования информационной системы.
Существует два различных подхода к проектированию – структурный и объектноориентированный
[2].
Суть
объектно-ориентированной
методики
заключается
в
построении модели отдельных объектов, участвующих в бизнес-процессах. При
использовании структурного подхода система декомпозируется на подсистемы и дальше
по уровням на элементарные процедуры. Такой подход еще называют ориентированным
на данные [4, 5].
Структурный подход обычно применяют при разработке систем обработки
информации с использованием БД для этапов анализа и проектирования информационной
системы. При создании ИС для проведения ремонтных работ и расчётов в ЖСК был
выбран именно он [6, 7].
Технология проектирования подразумевает создание двух видов моделей – AS-IS и
TO-BE. Модель AS-IS создаётся на основе существующей организации бизнес-процессов.
Она позволяет определить малоэффективные работы и оценить изменения, которым
необходимо подвергнуть процесс. С учётом этих изменений создаётся модель TO-BE. На
основе этой модели производится дальнейшая разработка информационной системы.
Разработка диаграмм ведётся при помощи CASE технологии проектирования
ERWin Process Modeler.
Анализ предметной области.
На первом этапе жизненного цикла, представляющем этап анализа предметной
области, в рамках выбранного структурного подхода система описывается при помощи
нотаций IDEF0 и DFD. Они используются совместно со списком документов для
формулирования требований к информационной системе.
По результатам анализа формулируются общие и функциональные требования к
ИС, а также требования к обеспечивающим подсистемам. Первый этап ЖЦ завершается
созданием технического задания (ТЗ) по ГОСТ 34.602-89 [8].
Структура информационной системы представлена на рисунке 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
795
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 22. Структура информационной системы
Для описания бизнес-процессов используется нотация IDEF0 [9].
Диаграммы описания системы.
Организация занимается жилищно-коммунальным хозяйством, хранит сведения о
клиентах и их домовладениях. Проектируемая информационная система должна
обеспечивать возможность ввода данных пользователями онлайн, обработки этих
сведений для оценки эффективности работы этой организации [10] и печати выходных
документов и отчётов.
На рис.2 показан верхний уровень диаграммы IDEF0.
Рисунок 23. Контекстная диаграмма IDEF0
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
796
Инновации. Наука. Образование
Работа системы начинается с того, что клиент проходит регистрацию в системе, в
ходе которой в базу вносятся его данные. К данным относится ФИО клиента, адрес, его
паспортные данные, информация о дате рождения и иные данные. Результатом первого
этапа работы системы с клиентом заключается договор доверительного управления
имуществом, на основе которого производится обслуживание. По договору клиент
оплачивает коммунальные и ремонтные услуги согласно прайс-листу. Информация о
проделанной работе обрабатывается модулем сбора и анализа статистики. На рис.3
показан первый уровень декомпозиции диаграммы IDEF0.
Рисунок 24. Декомпозиция контекстной диаграммы
На рис.4 показана декомпозиция процесса регистрации клиента в системе.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
797
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 25. Подсистема регистрации клиента в системе
Данные о клиенте вносятся в базу данных, затем на основе шаблона договора
система формирует договор доверительного управления имуществом. Также в базу
вносятся данные об обслуживаемой недвижимости и информация об установленных
индивидуальных приборах учёта.
На рис.5 показана декомпозиция процесса обслуживания клиента.
Рисунок 26. Подсистема обслуживания клиента
При наличии неисправности инженерного оборудования дома клиент может
отправить заявку на обслуживание. Сотрудник организации обрабатывает полученные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
798
Инновации. Наука. Образование
заявки: назначает мастера, вносит в базу перечень выполненных работ и потраченных
материалов. Также клиент вносит в систему показания приборов учёта по каждой
коммунальной услуге.
После завершения обработки заявки на ремонт инженерного оборудования система
рассчитывает размер оплаты согласно перечню элементов номенклатуры и прайс-листа и
формирует квитанцию на оплату услуг и отчёт о проделанной работе. Также на основе
показаний приборов учёта и установленных тарифов формируются ежемесячные счета на
оплату коммунальных услуг.
На рис.6 показана декомпозиция процесса оплаты услуг.
Рисунок 27. Подсистема оплаты услуг
Данный этап завершает работы по обслуживанию клиента, в результате собрана
информацию о выполненной ЖСК работе. Нужно проанализировать результаты работы
управляющей организации для принятия решения о совершенствовании рабочих
процессов. Для этого в проектируемой информационной системе будет встроен модуль,
исследующий эффективность деятельности организации.
Модуль анализа на основе собранной информации о выполненной работе
формирует выходные документы – отчёты, которые позволяют оценить эффективность её
деятельности. Например, отчёт об оказанных услугах показывает, какие неисправности
возникают чаще всего, и какие мастера выполняют наибольшее количество работы. Эти
результаты можно сравнить с расчётными ведомостями для регулирования заработной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
799
Инновации. Наука. Образование
платы сотрудников. Реестр задолженностей позволяет определить клиентов с наибольшей
суммой неоплаченных услуг.
На рис.7 показана декомпозиция процесса работы модуля для сбора и анализа
статистики.
Рисунок 28. Подсистема сбора и анализа статистики
Помимо
нотации
IDEF0
при
проектировании
информационной
системы
используется нотация DFD [11]. С её помощью можно построить диаграмму потоков
данных, которая наглядно покажет модель информационной системы с точки зрения
хранения, обработки и передачи данных.
Накопители данных представляют прообраз таблиц базы данных (БД) в
описываемой АИС. Например, накопители «Клиенты» и «Заявки» станут таблицами
«Клиенты» и «Заявки». Проектирование БД выполняется на втором этапе ЖЦ. Модель БД
мы представим в следующей публикации.
На рис.8 показана диаграмма потоков данных проектируемой системы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
800
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 29. Диаграмма потоков данных DFD
Заключение.
В статье рассмотрен первый этап жизненного цикла, представляющий этап анализа
предметной области и формулирования требований к информационной системе. Изучена
система, предназначенная для работы и проведения расчётов ЖСК. Выбран структурный
подход к проектированию при помощи нотаций IDEF0 и DFD. Сформулированы
требования к автоматизированной информационной системе с помощью диаграмм TO-BE.
Использованы CASE технологии проектирования ERWin Process Modeler.
По результатам анализа сформулированы общие и функциональные требования к
ИС, а также требования к обеспечивающим подсистемам. Создано техническое задание
(ТЗ) на их основе по ГОСТ 34.602-89.
Проектируемая
информационная
система
позволит
не
только
повысить
безопасность хранения информации и скорость её обработки, но и проанализировать
эффективность работы организации. Так, на основании выходных документов модуля
анализа можно посмотреть уровень доходов и расходов компании, определить
задолжников, скорректировать кадровую политику и список предоставляемых услуг для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
801
Инновации. Наука. Образование
обеспечения высокого качества обслуживания клиентов и получения максимальной
прибыли.
Литература:
1.
Gillenson M. L. Fundamentals of Database Management Systems. John Wiley &
Sons, Inc., 1990. – С.271-274.
2.
Чтo тaкoe жилищнo cтpoитeльный кooпepaтив (ЖCK)? // j.etagi.com URL:
(дата
j.etagi.com/ps/chto-takoe-zhilishchno-stroitelnyy-kooperativ-zhsk/
обращения:
10.01.2021).
3.
Структурный и объектно-ориентированный подход к проектированию АИС
// cyberpedia.su URL: cyberpedia.su/12x484d.html (дата обращения: 15.01.2021).
4.
Структурный
подход
к
проектированию
ИС
//
lektsia.com
URL:
lektsia.com/6x8c49.html (дата обращения: 15.01.2021).
5.
Анисимова Г.Б., Романенко М.В. Выбор методологии проектирования
информационных систем. III. Структурный подход. // Научное обозрение. 2014. № 12-2. –
С.74-79.
6.
Анисимова Г.Б., Романенко М.В. Выбор методологии проектирования
информационных систем. I. Критерии. // Научное обозрение. 2014. № 12-2. – С.539-542.
7.
Анисимова Г.Б., Романенко М.В. Выбор методологии проектирования
информационных систем. II. Стандарты. // Научное обозрение. 2014. № 12-2. – С.543-547.
8.
ГОСТ 34.602-89. Информационная технология. Комплекс стандартов на
автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной
системы. URL: docs.cntd.ru/document/gost-34-602-89.
9.
SADT, Нотация IDEF0 // habr.com URL: habr.com/ru/sandbox/31234/ (дата
обращения: 19.01.2021).
10.
Dey I. D. Qualitative data analysis. London and New York: Routledge, 1993. 54-
11.
Нотация DFD // pcoding.ru URL: pcoding.ru/gost/dfd.pdf (дата обращения:
60 с.
19.01.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
802
Инновации. Наука. Образование
Ковальчук Даниил Максимович
Магистрант
МИРЭА — Российский технологический университет
СТОХАСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СУТОЧНЫХ ОСАДКОВ ПРИ
ПОМОЩИ ГЕНЕРАТИВНО-СОСТЯЗАТЕЛЬНЫХ СЕТЕЙ
Аннотация: В данной статье рассматривается один из основных компонентов
стохастических генераторов погоды — моделирование количества суточных осадков.
Мотивируется использование искусственных нейронных сетей для решения этой задачи.
Предлагается использование специфичного подхода — генеративно-состязательных сетей
и дается его описание. Проводится эксперимент по моделированию исторических величин
осадков в г. Москва. Предлагается модификация архитектуры сети, позволяющая
увеличить правдоподобность симуляции путем учета зависимости количества осадков от
месяца. Результаты эксперимента сравниваются с традиционно используемыми методами.
Ключевые
слова:
стохастическое
моделирование,
генератор
погоды,
моделирование осадков, искусственные нейронные сети, генеративно-состязательные
сети.
Keywords: stochastic modeling, weather generator, rainfall modeling, artificial neural
networks, generative adversarial networks.
Генераторы
погоды
—
стохастические
модели,
способные
генерировать
последовательности метеорологических данных с такими же характеристиками, как
наблюдаемые — нашли широкое применение в таких сферах как гидротехническое
проектирование, сельскохозяйственное моделирование, экосистемное моделирование и
моделирование изменения климата.
Наибольшие усилия в проектировании генераторов погоды были направлены на
успешное моделирование факта выпадения и количества осадков. Осадки имеют
отличительные свойства, которые усложняют их описывающие статистические модели.
Осадки, как и другие погодные переменные, скоррелированы с предыдущими и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
803
Инновации. Наука. Образование
последующими значениями. Но также осадки представимы в конкретной локации
одновременно как дискретная (факт выпадения) и как непрерывная (количество)
переменная.
В связи с этим большая часть генераторов погоды отдельно обрабатывают факт
выпадения осадков и их интенсивность. Традиционно для моделирования количества
выпавших за сутки осадков применяют одно из распределений вероятностей (например,
гамма-распределение [4] или экспоненциальное распределение [7]) ввиду небольшого
числа необходимых параметров и сравнительной простоты их оценки. Вопрос
применимости искусственных нейронных сетей для задачи моделирования величин
суточных осадков, исследуемый в данной статье, является малоизученным [3]. Нейронные
сети являются непараметрическим методом и способны качественно аппроксимировать
нетривиальные распределения.
Генеративно-состязательные сети — класс методов машинного обучения,
основанный на комбинации двух нейронных сетей. Первая сеть, называемая генератором,
учится
создавать
образцы,
похожие
на
наблюдаемые,
а
вторая,
называемая
дискриминатором, учится отличать созданные генератором образцы от настоящих [5].
Название подхода обусловлено тем, что обучение моделей происходит в формате
соревнования:
каждую
итерацию
дискриминатор
улучшает
свою
способность
распознавать поддельные экземпляры, а генератор, используя сведения о вердиктах
дискриминатора, увеличивает правдоподобность созданных им.
Пусть определена дифференцируемая функция 𝐺(𝒛), отображающая точку 𝒛 из
многомерного
скрытого
пространства
в
пример
𝒙.
Пусть
также
определена
дифференцируемая функция 𝐷(𝒙), ставящая в соответствие записи 𝒙 вероятность того,
что 𝒙 не является сгенерированной генератором. Тогда цель процесса обучения по
отношению к функции 𝑉(𝐺, 𝐷) может быть определена следующим образом:
𝑚𝑖𝑛 𝑚𝑎𝑥 𝑉(𝐺, 𝐷) = 𝔼𝒙∼𝑝data (𝒙) [log 𝐷(𝒙)] + 𝔼𝒛∼𝑝𝒛 (𝒛) [log(1 − 𝐷(𝐺(𝒛)))
𝐺
𝐷
где 𝑝data — плотность вероятности исследуемого набора данных, 𝑝𝒛 — плотность
вероятности скрытого пространства.
Генеративно-состязательные сети были успешно применены для таких задач как
генерация реалистичных изображений [1] и заполнение пропусков в тексте [2]. Однако
возможность моделирования непрерывных одномерных распределений при помощи
генеративно-состязательных сетей на текущий момент является малоизученной.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
804
Инновации. Наука. Образование
В данном исследовании для генератора и дискриминатора используются похожие
архитектуры, различие между которыми состоит в размере входного слоя. Архитектура
дискриминатора изображена на рисунке 1. Модели состоят из трех полносвязных слоев,
𝛼𝑥,
использующих в качестве функции активации LeakyReLU (𝑓(𝑥) = {
𝑥,
𝑥<0
), за
𝑥>0
исключением последнего слоя дискриминатора, где используется сигмоидальная функция
1
(𝑓(𝑥) = 1+𝑒 −𝑥). Для уменьшения вероятности переобучения и повышения стабильности
процесса обучения между полносвязными слоями применяются оптимизации Dropout [8]
и Batch Normalization [6] (не отображены на рисунке). В качестве функции ошибок
используется перекрестная энтропия:
n
1
L = − ∑ 𝑥𝑖 ⋅ log 𝑥̂𝑖 + (1 − 𝑥𝑖 ) ⋅ log(1 − 𝑥̂𝑖 )
n
𝑖=1
Рисунок 1. Архитектура дискриминатора генеративно-состязательной сети.
В ходе обучения генератор принимает на вход вектор случайных переменных,
взятых из многомерного нормального пространства, и производит значение, похожее на
наблюдаемые. Дискриминатор принимает на вход число и производит вероятность
принадлежности этого числа к историческим данным. Весовые матрицы моделей
обновляются исходя из точности вердикта дискриминатора.
Сравнение реализации генеративно-состязательной сети после обучения с
историческими данными величин суточных осадков в г. Москва представлено на рисунке
2. Модель показывает хорошее качество и неприсущую стандартным распределениям
вероятностей способность передавать скачок в вероятности на отрезке 𝑥 ∈ (0.2 − 0.4).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
805
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2. Результат реализации генеративно-состязательной сети.
В подавляющем большинстве локаций, в том числе и в рассматриваемой,
количество суточных осадков зависит от месяца (рисунок 3). Положительные результаты
на полном наборе данных мотивируют эксперимент по возможности добавления
информации о месяце в обучающую выборку для моделирования распределений осадков
по месяцам одной моделью.
Рисунок 3. Распределение осадков в зависимости от месяца.
Месяц в данной работе был закодирован путем унитарного кода: каждой записи в
соответствии был поставлен вектор в котором все элементы равны нулю, кроме одного,
обозначающего месяц, к которому принадлежит запись. Возможной альтернативой этому
подходу является
использование
эмбеддингов
—
числовых
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
векторов
заданной
806
Инновации. Наука. Образование
размерности,
ставящихся
в
соответствие
месяцам.
Структура
генератора
и
дискриминатора также модифицирована для работы со входными данными (рисунок 4).
Рисунок 4. Архитектура дискриминатора, параметризованного месяцем.
Распределение производимых модифицированной сетью суточных осадков для
августа представлено на рисунке 5. Несмотря на то, что реализации этой модели
несколько занижают плотность вероятности на отрезке 𝑥 ∈ (0 − 0.2), статистические
характеристики достаточно близки к характеристикам исторических данных.
Рисунок 5. Результат реализации модифицированной генеративно-состязательной
сети для августа.
В таблице 1 представлено сравнение статистических свойств исторических данных
с симулированными генеративно-состязательной сетью, а также с классическим подходом
— гамма-распределением. Предлагаемый подход лучше аппроксимирует исторические
данные, особенно 99+ квантиль. Упомянутый недостаток может быть объяснен
уменьшением объема данных в следствии разбиения на классы одновременно с
усложнением архитектуры сетей. Данного недостатка можно избежать если использовать
отдельную весовую матрицу для каждого класса с базовой архитектурой, однако такое
решение приведет к потери универсальности модели.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
807
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Сравнение характеристик симулированных и исторических данных
Показатель
Наблюдения
Генеративно-
Гамма-
состязательная
распределение
сеть
Среднее, мм
3.130
3.151
3.092
Среднеквадратическое
3.665
3.724
3.466
99 перцентиль, мм
18.023
18.933
19.179
99.99 перцентиль, мм
25.485
26.018
29.187
Максимум, мм
25.500
28.292
37.291
отклонение, мм
В данной статье была исследована применимость генеративно-состязательных
сетей для задачи стохастического моделирования количества суточных осадков.
Рассмотренный метод передает статистические характеристики исторических данных и
имеет несвойственную более простым методам способность аппроксимировать
нетривиальные распределения. Как было отмечено ранее, плюсами предложенного
подхода является его непараметричность и способность адаптации под нетривиальные
распределения. В качестве недостатка можно отметить отсутствие объективных метрик
оценки сходимости генеративно-состязательных сетей, что препятствует автом
Литература:
1. Shrivastava A. [и др.]. Learning from Simulated and Unsupervised Images through
Adversarial Training // arXiv:1612.07828 [cs]. 2017.
2. Fedus W., Goodfellow I., Dai A. M. MaskGAN: Better Text Generation via Filling in
the______ // arXiv:1801.07736 [cs, stat]. 2018.
3. Boulanger J.-P. [и др.]. Neural network based daily precipitation generator (NNGENP) // Climate Dynamics. 2006. № 2–3 (28). C. 307–324.
4. Furrer E. M., Katz R. W. Improving the simulation of extreme precipitation events by
stochastic weather generators // Water Resources Research. 2008. № 12 (44).
5. Goodfellow I. J. [и др.]. Generative Adversarial Networks // arXiv:1406.2661 [cs,
stat]. 2014.
6. Ioffe S., Szegedy C. Batch Normalization: Accelerating Deep Network Training by
Reducing Internal Covariate Shift // arXiv:1502.03167 [cs.LG]. 2015.
7. Li C., Singh V. P., Mishra A. K. Simulation of the entire range of daily precipitation
using a hybrid probability distribution // Water Resources Research. 2012. № 3 (48).
8. Srivastava N. [и др.]. Dropout: A Simple Way to Prevent Neural Networks from
Overfitting // Journal of Machine Learning Research. 2014. № 56 (15). C. 1929–1958.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
808
Инновации. Наука. Образование
Быкова Елена Николаевна
Доцент
Санкт-Петербургский горный университет
Белякова Наталья Николаевна
Магистрант
Санкт-Петербургский горный университет
Ромашина Татьяна Александровна
Магистрант
Санкт-Петербургский горный университет
ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА РЕГЛАМЕНТА ОХРАННОЙ ЗОНЫ
ГАЗОПРОВОДА ДЛЯ КАДАСТРОВОЙ ОЦЕНКИ ЗЕМЕЛЬ СЕГМЕНТА
«САДОВОДСТВО И ОГОРОДНИЧЕСТВО, МАЛОЭТАЖНАЯ ЖИЛАЯ
ЗАСТРОЙКА»
Аннотация: В статье доказана необходимость учета обременений на землю в виде
зон с особыми условиями использования территории при кадастровой оценке земель,
проведен анализ научных трудов по проблеме методического обеспечения оценки в таких
условиях. Описан метод определения коэффициента регламента и расчета кадастровой
стоимости земель, произведен расчет указанного коэффициента для охранной зоны
газопровода. Путем определения кадастровой стоимости с использованием выведенного
коэффициента, подтверждена обоснованность применения его при кадастровой оценке.
Ключевые слова: кадастровая оценка, кадастровая стоимость, обременения,
ограничения, охранная зона, газопровод, ценообразующие факторы, земельный участок.
Keywords: cadastral valuation, cadastral value, encumbrances, restrictions, gas pipeline
buffer zone, gas pipeline, pricing factors, land plot.
По мере развития рыночных отношений в Российской Федерации, следствием
которого
является
реструктуризация
системы
земельных
отношений,
вопросы
объективности и достоверности оценки земельных ресурсов приобретают особое
значение. Достижение достоверных результатов, полученных при оценке, необходимо,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
809
Инновации. Наука. Образование
поскольку она связана с такими важными экономическими вопросами, как определение
налогооблагаемой базы, эффективность использования территории, кредитование под
залог, обеспечение необходимой информацией для оценки инвестиций, наследование,
арендные отношения по поводу земельных ресурсов, находящихся в государственной и
муниципальной собственности, приватизация, определение базовой стоимости земель при
продаже и т.д. Вышеуказанное свидетельствует об актуальности темы исследования и
подтверждает
необходимость
повышения
качества
результатов
государственной
кадастровой оценки земельных ресурсов.
В настоящее время многие ученые занимаются исследованиями в области
кадастровой оценки земель, в то время как учету фактора "Наличие обременений
(ограничений) земельного участка" посвящено не так много работ. Ограничения
использования земель напрямую влияют на возможные виды деятельности на земле, в
связи с чем спрос на такие объекты недвижимости может снижаться при наличии
альтернатив, а, следовательно, ценность их также снижается [5, с. 52].
Первые исследования, касающиеся негативного влияния линий электропередач на
сельскохозяйственную деятельность, были проведены в 1979 году американскими
учеными Густафсоном Р.Д., П.Д. Грамстнапом, и Е.Р. Хердриксоном в США [9, с. 16].
Российские исследователи Варламов А.А. и Гальченко С.А. вывели формулы для
снижения кадастровой стоимости земельных участков в связи с отрицательным влиянием
зон с особыми условиями использования территории (ЗОУИТ) [8, с. 88]. Кретинин К.В.
изучал негативное влияние воздушной линии электропередачи на одну опору для
отдельной сельскохозяйственной культуры [11, с. 25], предложив формулу определения
кадастровой стоимости земель, используя понижающие коэффициенты. Антропов Д.В.
выявил влияние водоохранной зоны и зоны охраны электросетевого хозяйства на
использование сельскохозяйственных земель, предложив формулу расчета платежей,
связанных с компенсацией за наличие ЗОУИТ [1, с. 16]. Болкунова Н.Н. в своей
диссертации предложила механизм расчета платы за сервитуты, что позволяет оценить
двойственный характер влияния ЗОУИТ, однако автором не учтены физические
характеристики зоны [4, с. 419]. Шнайберг О. предлагает для учета сервитутов при оценке
использовать расчет Шервуда – матрица оценки с определением процентной ставки
пошлины за различные виды сервитута [13, с. 25]. Балтыжакова Т.И. изучала повышение
точности результатов кадастровой оценки земель малых и средних населенных пунктов
путем выявления причин взаимной корреляции ценообразующих факторов [2, с. 15], что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
810
Инновации. Наука. Образование
может быть характерно для факторов обременений на землю и обеспеченности
инфраструктурой территории. В контексте пространственного положения ЗОУИТ следует
отметить работу Демидовой П.М., которая предложила использовать геостатистическую
модель,
учитывающую
пространственное
положение
объектов
оценки
и
взаимозависимость значений рыночной цены / стоимости земель [10, с. 20].
Боголюбова А.А. и Шандроха А.Н. предложили при кадастровой оценке земель
использовать сведения о границах зон затопления [3, с. 202]. Лепихина О.Ю. и
Правдина Е.А. исследовали влияние вариативного учета ценообразующих факторов на
итоговую стоимость земель населенных пунктов на примере города Санкт-Петербург [12,
с. 66].
Исходя из вышеизложенного целью данного исследования является расчет
коэффициента регламента охранной зоны газопровода для земель сегмента "Садоводство,
огородничество, малоэтажная жилая застройка", показывающего влияние зоны на
стоимость. В данной работе реализована методика расчета коэффициента регламента
охранной зоны газопровода, который отражает влияние охранной зоны на стоимость
земель, с использованием метода Быковой Е.Н [6, с. 100]. Для определения коэффициента
регламента в условиях малоактивного рынка земель предлагается использовать один из
вариантов реализации метода сравнения продаж – квалиметрическое моделирование, в
котором экспертный метод при расчете весов факторов исключен и заменен на
математический метод с использованием функции «Поиск решения» пакета MS Excel [7,
с. 160].
Этапы определения коэффициента регламента согласно [6, с. 120] и расчет
кадастровой стоимости земель представлены на рисунке 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
811
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1. Этапы моделирования кадастровой стоимости
Источник: Быкова, Е. Н. Оценка земель с обременениями в использовании. Теория и
методика [Электронный ресурс]: Монография / Е. Н. Быкова. - Санкт-Петербург: Лань,
2018. - 240 с. - Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/108330
Для
определения
коэффициента
регламента
охранной
зоны
газопровода
необходимо построить 2 модели оценки (с учетом ценообразующего фактора "Наличие
охранной зоны газопровода" и без него).
В процессе подготовительных работ был создан ГИС-проект, а также определены
ценообразующие факторы. Так как законодательно не регламентирован точный перечень
факторов, необходимых для проведения кадастровой оценки земель, а дан только
рекомендованный список, выбор факторов должен осуществляться согласно стандартам
оценки на основе анализа рыночной ситуации. В рамках данной работы выбор перечня
ценообразующих факторов основан на факторах, применяемых при кадастровой оценке
земельных участков сегмента "Садоводство, огородничество, малоэтажная жилая
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
812
Инновации. Наука. Образование
застройка" в 2020 году Санкт-Петербургским ГБУ "Городское управление кадастровой
оценки", которые обоснованы в их отчете. Помимо этих факторов был добавлен фактор
наличия охранной зоны газопровода на земельном участке.
На втором этапе произведен сбор сведений по объектам оценки. Среди
представленных к оценке земельных участков выбран один – эталонный, в качестве
которого выступает участок, имеющий среднюю площадь и неполный набор инженерных
коммуникаций.
На третьем этапе необходимо было собрать рыночную информацию по объектаманалогам, которая получена посредством базы рыночных данных Санкт-Петербурга, а
также
с
использованием
объявлений
предложений
с
сайта
центрального
информационного агентства недвижимости (ЦИАН).
Выбранные для расчета кадастровой стоимости в качестве объектов-аналогов
земельные участки, располагаются в разных районах на территории Санкт-Петербурга.
Для количественного анализа были введены корректировки на существующие
улучшения, передаваемые имущественные права, правовые ограничения (обременения)
этих прав, условия финансирования, условия продажи, условия рынка. Корректировки
вводились последовательно, чтобы на каждом этапе вносить изменения уже в
откорректированную ранее стоимость.
Следующим этапом являлся качественный анализ объектов, процесс проведения
которого представлен на рисунке 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
813
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2. Этапы построения модели оценки
Источник: анализ авторов
На основании значений интегральных коэффициентов качества (ИКК) и рыночных
цен на земельные участки были построены модели связи, по графикам зависимостей (рис.
3) которых выбрана наиболее достоверная и значимая модель, то есть та, у которой
коэффициент детерминации выше. В результате среди моделей в обоих случаях (с учетом
фактора "Наличие охранной зоны газопровода" (рис. 3) и без него (рис. 4)) выбрана
степенная зависимость.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
814
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3. Зависимость цены от интегрального показателя качества (без учета охранной
зоны газопровода)
Источник: анализ авторов
Рисунок 4. Зависимость цены от интегрального показателя качества (с учетом охранной
зоны газопровода
Источник: анализ авторов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
815
Инновации. Наука. Образование
Уравнения связи для двух моделей имеют следующий вид:
y = 3E+06x1,785 (без учета охранной зоны газопровода);
y = 52113x1,620 (с учетом охранной зоны газопровода).
Путем подстановки значения ИКК для эталонного объекта оценки рассчитаны
стоимости квадратного метра земельного участка, которые соответственно равны
14769,36 руб и 10889,3 руб.
Анализ основных показателей качества моделей подразумевал сравнение по
моделям: коэффициентов детерминации, значений критерия Фишера и их значимости
(таблица 1). Согласно [6, с.180] вычислен коэффициент влияния охранной зоны
газопровода на кадастровую стоимость земельных участков путем деления стоимости с
учетом охранной зоны на стоимость, полученную в результате построения модели, не
включающей данный факторный признак.
Таблица 1. Сравнительный анализ моделей оценки
Модель 1 (без учета охранной зоны
Модель 2 (с учетом охранной зоны
газопровода)
газопровода)
R^2
0,61
R^2
0,63
Fрасч
40,03
Fрасч
43,37
Уровень значимости F
1,07E-06
Уровень значимости F
5,53E-07
Fкрит
2,41
Fкрит
2,41
Стоимость, руб/кв.м
14769,36
Стоимость, руб/кв.м
10889,30
Площадь, кв. м
800
Площадь, кв. м
800
Стоимость, руб
11815488
Стоимость, руб
8711440
Коэффициент влияния охранной зоны газопровода
0,737
Источник: анализ авторов
Для пересчета кадастровой стоимости земельных участков, учитывая наличие
охранной зоны газопровода следует использовать формулу [6, с. 180]:
КС = ∑𝑛𝑖=1(УПКС ∙ 𝑆ЗОУИТ𝑖 ∙ 𝐾𝑖 ) + УПКС ∙ 𝑆необр ,
(1)
где КС – кадастровая стоимость земельного участка; УПКС – удельный показатель
кадастровой стоимости земель; SЗОУИТi – площадь i-ой части земельного участка,
образованной ЗОУИТ и/или их наложением при пересечении и имеющая ограничения и
запрещения по использованию; Sнеобр – площадь необремененной части земельного
участка; Кi – коэффициент регламента (запрещения и ограничения хозяйственной
деятельности) в ЗОУИТ, показывающий остаточную эффективность использования i-ой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
816
Инновации. Наука. Образование
обремененной части земельного участка; n – количество обремененных частей земельного
участка, образованных ЗОУИТ, в том числе их наложением при пересечении.
В таблице 2 представлен пример расчета кадастровой стоимости земельных
участков.
Таблица 2. Расчет кадастровой стоимости с учетом охранной зоны газопровода для
части земельных участков
Площадь без
Кадастровая
Кадастровая
охранной
стоимость без
стоимость с учетом
зоны ЛЭП, кв.
учета охранной
охранной хоны
м
зоны, руб
ЛЭП, руб
47
1597
15152748
15038817
113931
1200
128
1072
11060400
10750119
310281
1180
44
1136
10876060
10769401
106659
1200
101
1099
11060400
10815569
244831
1485
23
1462
13687245
13631491
55754
1214
82
1132
11189438
10990664
198774
1008
166
842
9290736
8888340
402396
78:40:0009107:3
806
159
647
7428902
7043475
385427
78:40:0009107:2
1389
77
1312
12802413
12615760
186653
790
62
728
7281430
7131138
150292
2340
71
2269
21567780
21395671
172109
78:40:0009107:7
1291
131
1160
11899147
11581594
317553
78:40:0009107:1
1447
55
1392
13336999
13203675
133324
1000
67
933
9217000
9054587
162413
1655
24
1631
15254135
15195957
58178
1500
28
1472
13825500
13757626
67874
Кадастровый
номер
78:40:0009107:9
78:40:0009107:1
051
78:40:0009107:1
2
78:40:0009107:1
052
78:40:0009107:2
3
78:40:0009107:1
7
78:40:0009107:1
9
78:40:0009107:1
8
78:40:0009107:2
2
78:40:0009107:1
055
78:40:0009107:2
1
78:40:0009107:1
3
Площа
Площадь
дь, кв.
обременен
м
ия, кв.м
1644
Разница
кадастрово
й ст, руб
Источник: анализ авторов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
817
Инновации. Наука. Образование
На основе проведенных исследований, можно сделать ряд выводов:
Во-первых, метод расчета коэффициента регламента, предлагаемый в монографии
[6, с. 190] применим в условиях малоактивного земельного рынка, что характерно для
земель сегмента «Садоводство, огородничество, малоэтажная жилая застройка» в связи с
ограниченностью статистических и пространственных данных о рыночных ценах на
земельные участки, именно обремененные ЗОУИТ.
Во-вторых, дефицит рыночной информации об обремененных зонами с особыми
условиями
использования
территории
земельных
ресурсах
связана
с
только
начинающимся процессом постановки на учет ЗОУИТ режимообразующих объектов в
России.
Это
ограничивает
информационный
поток,
который
является
основой
совершенного рынка.
В-третьих, как видно из полученных моделей, показатели качества для модели с
учетом охранной зоны лучше, чем без нее. Это говорит о том, что в перспективе в
условиях
совершенного рынка (прозрачность
сделок, полнота и
достоверность
информации, отсутствие оппортунизма и т.д.) возможно использование подобной модели
сразу для расчета рыночной стоимости или кадастровой стоимости обремененных
охранной зоной газопровода земель.
В-четвертых, рассчитанный коэффициент регламента охранной зоны газопровода
соответствует 0,737, что означает снижение земельного налога обремененных земель на
26 %. Это объективно, поскольку при сопоставлении регламента использования охранной
зоны газопровода и видов использования земель согласно их целевому назначению
выявляются запреты на строительство, снос и реконструкцию объектов капитального
строительства; на перемещение, повреждение и уничтожение опознавательных знаков; на
складирование строительных материалов; на рытье погребов, вскапывание и обработку
почву (более 0,3 м), на огораживание и перегораживание охранной зоны и т.д.
В-пятых, использование коэффициента регламента охранной зоны газопровода
позволит
социально
справедливо
перераспределить
налоговое
бремя
между
правообладателями обремененных земель и правообладателями режимообразующих
объектов.
В-шестых, кроме кадастровой оценки следует выделить и иные направления
применения рассматриваемого коэффициента. К примеру, коэффициент регламента может
служить основой для определения возможности использования земель по целевому
назначению и в случае полного запрета на ведение деятельности предусматривать перевод
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
818
Инновации. Наука. Образование
земель
в
иную
категорию.
Использование
коэффициента
регламента
позволит
производить расчет убытков в связи с ограничением прав на земельные участки,
попадающие в границы охранной зоны газопроводов.
Исследование выполнено за счет субсидии на выполнение государственного
задания в сфере научной деятельности на 2021 год № FSRW-2020-0014.
Литература:
1.
территорий
Антропов Д. Учет влияния зон с особыми условиями использования
при
формировании
эффективной
системы
сельскохозяйственного
землепользования / Антропов Д., Жданова Р., Гвоздева О. // МСХ. – 2016. – № 4. – С.1517.
2.
Балтыжакова Т.И. Кадастровая оценка земель малых и средних населенных
пунктов с учетом взаимной зависимости ценообразующих факторов: автореферат
диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук: 25.00.26 /
Балтыжакова Т.И. – СПб, 2015. – 20 с.
3.
Боголюбова А.А. К вопросу актуальности использования сведений о
границах зон затопления в кадастровой оценке земель населенных пунктов в
Ленинградской области/ Боголюбова А.А., Шандроха А.Н. / Региональные аспекты
развития науки и образования в области архитектуры, строительства, землеустройства и
кадастров в начале III тысячелетия, Комсомольск-на-Амуре, 2017. – 202-206 с.
4.
Болкунова Н. Н. Планирование комплексного социально-экономического
развития и землеустройство сельских муниципальных районов Центрально-Черноземного
региона Российской Федерации (теория, методика, практика): диссертация на соискание
ученой степени доктора экономических наук: 08.00.05 / Болкунова Н.Н. – М., 2011. – 419
с.
5.
Бутина В.В. Методические основы учета обременений в использовании
земель при расчете кадастровой стоимости земель сельскохозяйственного назначения:
«Опыт прошлого - взгляд в будущее» / Бутина В.В., Быкова Е.Н. / Материалы 2-й
Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, ТулГУ,
Тула, 2012. -С. 524 -52
6.
Быкова Е. Н. Оценка земель с обременениями в использовании. Теория и
методика [Электронный ресурс]: Монография / Быкова Е.Н. - Санкт-Петербург: Лань,
2018. - 240 с. - Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/108330
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
819
Инновации. Наука. Образование
7.
Быкова Е.Н. Оценка негативных инфраструктурных экстерналий при
определении стоимости земель//Записки Горного Института.2021.– 154-170 с.
8.
Варламов А.А. Теоретические и методические положения установления
обременений земельных участков: учебное пособие / Варламов А.А., Улюкаев В.Х,
Гальченко С.А. – М.: Государственный университет по землеустройству, 1995. – 88 с
9.
Gustafson R. J. Land lost production under end around electrical transmission line
structures / Gustafson R.J., Grumstnup P. D., Herdrickson E. R., Meyer M. P. // Transaction of
the ASAE and CSAE. 1979. – 16 p
10.
кадастровой
Демидова
стоимости
П.М.
Разработка
земель
геостатистической
садоводческих
модели
некоммерческих
определения
объединений
Ленинградской области: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
технических наук: 25.00.26 / Демидова П.М. – СПб, 2013. – 23 с.
11.
Кретинин К.В. Экономическая оценка земель сельскохозяйственного
назначения с особым правовым режимом использования: автореферат диссертации на
соискание ученой степени кандидата экономических наук: 08.00.05 / Кретинин К.В. –
Воронеж, 2003. – 25 с.
12.
Лепихина О.Ю. Вариативный
учет
ценообразующих
факторов при
кадастровой оценке земель (на примере города Санкт-Петербург) /Лепихина О.Ю.,
Правдина Е.А. /Известия Томского политехнического университета, Томск, 2019 – 65-74
с.
13.
Šnajberg О. Valuation of Real Estate with Easement 16th Annual Conference on
Finance and Accounting// Procedia Economics and Finance. 2015. – №25.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
820
Инновации. Наука. Образование
Хребтиевский Владимир Валерьевич
Бакалавр
Санкт-Петербургский государственный университет
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ И ЛИМНОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОЗЕРА
ПЯСИНО
Аннотация: В рамках данной статьи предлагается комплексное экологическое и
лимнологическое исследование озера Пясино, испытавшего загрязнение дизельным
топливом в результате аварии 29 мая 2020 года. Главной целью предлагаемого проекта
является оценка загрязнения воды и донных отложений озера Пясино. По окончании
исследований планируется составление перечня рекомендаций для промышленных
предприятий во избежание повторения экологической катастрофы.
Ключевые слова: озеро Пясино, экология, лимнология, разлив топлива.
Keywords: Pyasino Lake, ecology, limnology, fuel spill.
Проблематика:
Пресноводные водоемы арктической зоны представляют собой ценный природный
ресурс, определяющий развитие энергетики и промышленности, являются источником
питьевой воды и продовольствия, выступают составной частью жизненной среды
человека, играют важнейшую роль в развитии образовательного и рекреационного
туризма, что во многом определяет социально-экономическое развитие высокоширотных
регионов. Одним из таких пресноводных водоёмов и является озеро Пясино, загрязнение
которого может критично сказаться на развитии окружающей среды Русского Севера.
Изучение истории развития водоёма, процессов, происходящих в нём, и анализ состояния
водной среды на сегодняшний день являются важными задачами для мониторинга
окружающей среды в регионе в условиях активного промышленного освоения
рассматриваемой территории и аварии, случившейся 29 мая 2020 года на электростанции
в 5 км от г. Норильска с большим количеством выбросов загрязняющих веществ. Из-за
проседания свай фундамента произошла разгерметизация резервуара, в котором
содержалось более 20 тыс. т. дизельного топлива, более 15 тыс. т. из которых попало
сначала в р. Долдыкан, а затем и в озеро Пясино. Настоящий работа предлагает оценить
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
821
Инновации. Наука. Образование
степень современного загрязнения озера и провести экологические и палеоэкологические
исследования, которые позволят проследить
динамику развития биологического
разнообразия, влияние антропогенного воздействия и современное состояние экосистемы
озера Пясино. Исследования взятых с места бурения образцов помогут сделать выводы о
степени и объемах возможных загрязнений, попавших в водную систему в результате
разлива топлива.
Объект исследований:
Пясино — озеро ледникового происхождения в России на юго-западе СевероСибирской низменности на территории Красноярского края, примерно в 20 км от
Норильска (Рис. 1). Замерзает в начале октября, вскрывается от льда в конце июня —
начале июля. Площадь поверхности составляет 735км² [1, 3]. Длительное время
подвергается загрязнению норильскими промышленными предприятиями. В него
попадают шлам и хвосты производства Норильского никеля, различные токсичные
вещества, дизельное топливо.
Рис. 1. Спутниковый снимок озера Пясино.
Источник: программа Google Earth
Общая характеристика комплексных исследований:
В рамках проекта предполагается провести гидрохимический анализ водной толщи
и получить данные о концентрации кислорода, рН, температуре воды, окислительновосстановительном потенциале, удельной электропроводности [9]. Озеро Пясино является
крупным геохимическим барьером осаждения элементов-загрязнителей (в первую очередь
As, Pb, Сu, Zn, Ni, Со, Cr, Sr, Ag) [2]. В донных осадках наблюдается накопление и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
822
Инновации. Наука. Образование
сохранение полютантов, что позволяет зафиксировать наличие выброса длительное время,
а в ряде случаев и установить вероятный источник загрязнения. Отбор образцов донных
отложений для анализа на загрязнение будет осуществляться с помощью бурения скважин
и рентгеноспектрального флуоресцентного анализа с обработкой методом главных
компонент факторного анализа.
Бурение скважин с донными отложениями озера в рамках проекта 2002 года (Рис.
2) [2, 8] показало непрерывное озерное осадконакопление в течение длительного периода,
как минимум на протяжении конца позднего неоплейстоцена и голоцена. Реконструкция
Рисунок 2. Схема озера Пясино с расположением профилей и точек
проботбора.
Источник: Е. М. Старичков, 2002. К геохимии донных отложений озера Пясино
(Норильский район).
озёрной фауны и флоры логично провести для позднего этапа голоцена (последние
десятки и сотни лет) для прослеживания антропогенного влияния на озёрную биоту.
Наиболее благоприятными для палеоэкологического анализа являются толщи, состоящие
из чередования слоев различного литологического состава и, в связи с этим, заключающие
различные комплексы фауны и флоры. Литологический анализ будет проведён в
комплексе с диатомовым и спорово-пыльцевым анализами донных отложений для
палеоэкологических реконструкций долговременных изменений окружающей природной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
823
Инновации. Наука. Образование
среды и климата. Определение возраста озёрных осадков актуально произвести
радиоуглеродным 14C или свинцовым методом 210Pb [5].
Одним из компонентов в оценке состояния водных экосистем является
совокупность организмов и результатов проявления их жизнедеятельности. В рамках
проекта
планируется
отбор
проб
фитопланктона,
зоопланктона,
зообентоса
с
использованием индекса сапробности по Пантле и Букку (в модификации Сладечека) [4,
7]. При работе на озерах отбор проб осуществляется из слоя, где возможен фотосинтез (из
трофогенного слоя). Таким образом, отобранную из батометра воду сливают в один сосуд
(чистое эмалированное ведро с крышкой), тщательно перемешивают и в зависимости от
степени развития фитопланктона заполняют полулитровые или литровые бутылки и
консервируют. Данные биондикаторы являются ценными экологическими маркерами
современного состояния экосистемы озера.
Ожидаемые итоги комплексных исследований:
Оценка современного качества вод по различным абиотическим и биотическим
показателям, биоиндикация состояния водной среды озера Пясино в прошлом по
результатам палеоэкологических реконструкций позволят комплексно взглянуть на
развитие экосистемы озера Пясино и спрогнозировать, как будет меняться водоём и
окружающая его среда в ближайшем будущем. На основе современного состояния
загрязнённости планируется составление перечня рекомендаций для промышленных
предприятий в рассматриваемом регионе. Именно они являются главными источниками
нарушения состояния окружающей среды на сегодняшний день.
Литература:
1.
Географический энциклопедический словарь: Географические названия / Гл.
ред А. Ф. Трёшников; Ред. кол.: Э. Б. Алаев, П. М. Алампиев, А. Г. Воронов и др. — М.:
Сов. энциклопедия, 1983. — 538 с. — 100 000 экз.
2.
Е. М. Старичков. К геохимии донных отложений озера Пясино (Норильский
район). Записки Горного института, 2002.
3.
Программа Google Earth
4.
Ресурсы поверхностных вод СССР: Гидрологическая изученность. Т. 16.
Ангаро-Енисейский район. Вып. 1. Енисей / под ред. Г. С. Карабаева. — Л.:
Гидрометеоиздат, 1967. — 823 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
824
Инновации. Наука. Образование
5.
Сладечек В. Общая биологическая схема качества воды. Санитарная и
техническая гидробиология / В.Сладечек. - М.: Наука, 1967. - С.26-31.
6.
Hagedorn В., Harwart S., van der Loeff M.M.R., Melles M. Lead-210 dating and
heavy metal concentration in recent sediments of Lama Lake (Norilsk area, Siberia) //
LandOcean Systems in the Siberian Arctic. Dynamics and History. Springer-Verlag Berlin
Heidelberg, 1999. P. 361-376.
7.
Методы гидрологических исследований: проведение измерений и описание
озер: Методическое пособие./Сост. А.С. Боголюбов. – М.: Экосистема, 1996.
8.
Большиянов Д.Ю. Пассивное оледенение Арктики и Антарктиды. СПб.:
ААНИИ, 2006.
9.
А.Н. Петин, М.Г. Лебедева, О.В. Крымская. Анализ и оценка качества
поверхностных вод. Учебное пособие. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2006. – 252 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
825
Инновации. Наука. Образование
Яковлева Дарья Михайловна
Ученица 11 класса «А»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №64
ОПТИМИЗАЦИЯ АЭРОДИНАМИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЛЕТАТЕЛЬНЫХ
АППАРАТОВ САМОЛЁТНОГО ТИПА
Аннотация: Настоящая статья посвящена изучению и обобщению оптимизации и
улучшению аэродинамических показателей летательных аппаратов самолётного типа.
Изложены
теоретические
основы
аэродинамических
летательных
аппаратов.
Сформулированы и предложены на основании накопленных знаний и научных
исследований отечественными учеными меры по внедрению и разработкам для
улучшения
аэродинамических
показателей
летно-технических
и
пилотажных
характеристик летательных аппаратов самолетного типа. Рассмотрено современное
состояние и перспектива развития аэродинамики самолетов.
Ключевые слова: аэродинамика, летательный аппарат, авиация, фюзеляж,
оперение, крыло, угол атаки, интерференция, головной обтекатель.
Keywords: aerodynamics, aircraft, aviation, fuselage, tail, wing, angle of attack,
interference, nose fairing.
Генезис аэродинамики как науки следует рассматривать в трёх этапах.
На первом этапе возникновения аэродинамики итальянский исследователь и
художник Леонардо да Винчи ещё в начале XVI века пришёл к умозаключению, исследуя
полёт птиц, что сила, удерживающая её в воздушном потоке, формируется благодаря
быстрым ударам крыльев.
Второй этап тесно связан с работами членов Российской академии наук: Леонардо
Эйлер (1707-1783гг.) и Даниил Бернулли (1700-1783гг.). Леонардо Эйлер, опираясь на
исследования М.В. Ломоносова в открытии закона сохранения вещества, изложил
основные уравнения движения жидкостей и газа. У Даниила Бернулли область научных
интересов заключалась в исследовании сил давления.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
826
Инновации. Наука. Образование
Третий
этап характеризуется
бурным
развитием
аэродинамики,
учитывая
возникновение нового сегмента техники - авиации. Основателем аэродинамической
авиации считается Н.Е. Жуковский (1847-1921гг.).
Николай Егорович Жуковский является основоположником первых в России
аэродинамических лабораторий. К концу 1918 года был открыт центральный
аэрогидродинамический институт (ЦАГИ).
Н.Е. Жуковского называют «отцом русский авиации».
Николаем Егоровичем Жуковским впервые научно была сформулирована проблема
подъёмной силы крыла, разработал и применил методы аэродинамических расчётов
летательных аппаратов самолётного типа, а также методики проведения экспериментов
аэродинамики.
Продолжателями его исследований в развитии динамики полёта можно считать
академика и соратника С.А. Чаплыгина (1869-1942гг.), а также В.П. Ветчинкина, В.Н.
Юрьева, В.С. Пышнова, И.В. Остославского и др.
Опираясь на ГОСТ 23281-78, следует обратиться к определению аэродинамики:
«Аэродинамика - раздел механики сплошных сред, в котором изучаются закономерности
движения
газа,
преимущественно
воздуха,
а
также
механическое
и
тепловое
взаимодействие между газом и движущимися в нем телами». [3]
Под летательным аппаратом самолётного типа подразумевается сложная система,
которая предназначена для управляемого движения в атмосфере или пространстве
космоса.
Современная концепция летательных аппаратов заключается в достижении их
сверхманёвренности.
Следует вспомнить, что аэродинамика подразделяется на теоретическую и
экспериментальную в зависимости от методики изучения.
Теоретическая аэродинамика базируется на средствах математики. Сложные
явления схематизируются, систематизируются и упрощаются. Экспериментальная
аэродинамика исследует те же явления, опираясь на наблюдения, на эксперименты в
аэродинамических лабораториях.
Тандем этих направлений, дополняя друг друга и обогащая, служит основой для
расчётов летательных аппаратов самолётного типа.
Геометрические характеристики основных частей самолёта являются: крыло,
оперения, фюзеляж, шасси, силовая установка, бортовое оборудование.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
827
Инновации. Наука. Образование
Крыло предусмотрено для формирования подъёмной силы.
Оперение предназначено для надёжности устойчивости и управляемости самолёта.
Фюзеляж конструкции рассчитан для распределения экипажа, пассажиров, грузов и
необходимого оборудования.
Улучшение аэродинамических показателей летательных аппаратов самолётного
типа
достигается
следующими
способами:
совершенствование
и
оптимизация
аэродинамических форм поверхности самолёта, улучшение состояния поверхности,
герметизация конструкции. [2]
В большинстве случаев оптимизация аэродинамических форм конструкции связана
с выбором геометрических характеристик головной части фюзеляжа, нивелируя волновое
сопротивление.
Так, например, на боковой поверхности головного обтекателя, выполненного в
форме конуса или параболоида, находятся винтовые каналы переменного сечения,
формирующие винтовое оребрение конструкции, что способствует
уменьшению
плотности теплового потока и потери аэродинамики на поверхности обтекателя.
Аэродинамические характеристики воздушного судна увеличиваются за счёт
установки головного обтекателя в форме конической носовой части. [1]
Повышенное внимание в эпоху нынешнего столетия уделяется методам активного
воздействия на обтекание высокоскоростных воздушных суднов, способствующий как
стабилизации и оптимизации пограничного слоя, так и создания желаемого режима
траектории в выбранной области конструкции.
Улучшение и оптимизация аэродинамических форм самолёта достигается за счёт
уменьшения
количества
частей,
которые
обтекаются
потоками
воздуха;
совершенствование форм всех частей летательного аппарата самолётного типа, а также
благодаря уменьшению интерференции.
Уменьшение интерференции в свою очередь обеспечивает предотвращение
образования завихрений и срывов потока.
Герметизация
конструкции
летательного
аппарата
самолётного
типа
предусматривает предотвращение возможности прохождения воздушного потока через
щели
между
элементами
конструкции,
завихрения
воздуха
и
формирования
дополнительных сопротивлений.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
828
Инновации. Наука. Образование
Аэродинамические
показатели
снижаются
при
нарастании
сопротивления
конструкции, что приводит к увеличению экономичности полёта, а именно, к повышению
потребления топлива в полёте.
На аэродинамическое сопротивление самолётов оказывают влияние углы,
определяющие ориентацию траектории летательных аппаратов относительно воздушного
потока: угол атаки, угол скольжения; относительно земной поверхности: угол наклона
траектории.
Роль угла атаки в аэродинамических характеристиках летных аппаратов
самолётного типа является одной из фундаментальных информацией при управлении
самолётом, определяющая поведение конструкции в воздухе и его лётно-пилотажные
характеристики. [5]
Современная насущная задача аэродинамики в авиации заключается во внедрении
и разработке практических новых методик, позволяющие значительно оптимизировать и
улучшить летно-технические и пилотажные характеристики самолетов. Одним из научноперспективных направлений можно считать уменьшение вязкости сопротивления
конструкторским или аэродинамическим способом. Конструкторский подразумевает
снижение относительной омываемой поверхности, аэродинамический – комбинированное
управление пограничным слоем. [4]
Наглядные
разработок
примеры
отечественными
демонстрируют
значимость
специалистами-учеными,
научно-исследовательских
внедрение
которых
могут
существенно поднять аэродинамику самолета на достойный качественный новый уровень,
что в свою очередь подразумевает объединение и интеграция усилий исследователей
различных направлений и достойное субсидирование.
Литература:
1.
Бирюков В.В. и др. Аэродинамика и самолетостроение: учеб. пособие/–
Самара: Изд-во Самарского университета, 2018. – 180
2.
Бураго С.Г. Аэродинамика летательных аппаратов: учебник/Бураго С.Г. —
Москва: Русайнс, 2021. — 173 с.
3.
ГОСТ. 23281—78. Постановлением Государственного комитета СССР по
стандартам от 28 сентября 1978 г. № 2600.
4.
Кощеев А.Б. Научный вестник МГТУ ГА № 138 серия Аэромеханика и
прочность. Современное состояние и перспектива развития аэродинамики, 2009. – 8 с.
5.
Стариков Ю.Н., Коврижных Е.Н. Основы аэродинамики летательного
аппарата: Учеб.пособие. – Ульяновск: УВАУ ГА, 2004. – 151 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
829
Инновации. Наука. Образование
Соколов Константин Сергеевич
Магистрант
Тюменский индустриальный университет
РАБОТА С БОЛЬШИМИ ДАННЫМИ В ГИДРОДИНАМИЧЕСКОМ
МОДЕЛИРОВАНИИ
Аннотация: В статье рассмотрено понятие «Big data». Выделены основные
проблемы, при работе с большим объёмом информации, а также определена проблематика
использования больших данных при создании гидродинамических моделей и проведении
расчётов. Представлены возможности обработки больших данных в гидродинамическом
симуляторе отечественного производства.
Ключевые слова: гидродинамическое моделирование, большие данные, разработка
нефтяных месторождений, многовариантное моделирование.
Keywords: hydrodynamic modeling, big data, oil field development, multivariate
modeling.
Технологии «Big data» — это целый комплекс различных инструментов, подходов
и методов работы с информацией, позволяющих решать несколько глобальных задач.
Первая – хранение и управление большими массивами информации, которые
невозможно эффективно использовать с помощью обычных инструментов. Вторая
задача –
организация и систематизация этой неструктурированной или
структурированной
информации,
записанной
в многообразных
форматах.
частично
Третья
глобальная задача – обработка и анализ полученной информации, как правило, для
формирования высокоточных прогнозов [1,2].
На протяжении длившегося около 10 лет
периода высоких цен на нефть
информационные технологии не рассматривались как значимый драйвер роста в нефтяной
промышленности. Современные реалии диктуют необходимость оптимизации процессов
и повышения операционной эффективности в нефтегазовом секторе [3].
Наиболее стремительно развитие заметно в области автоматизации обработки
данных, например, в проектах по созданию цифровых месторождений. Поскольку
качественное гидродинамическое моделирование подразумевает создание множества
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
830
Инновации. Наука. Образование
вариантов, то возникает проблема обработки большого объёма полученной информации, а
также однотипные корректировки входных данных. Однако современные симуляторы
предоставляют пользователю инструменты для автоматизации таких задач.
Подробнее рассмотрим возможности гидродинамического симулятора tNavigator.
Для создания множества вариантов расчётов существует модуль «Адаптации &
Оптимизации». Данный модуль обеспечивает автоматическое генерирование и расчёт
вариантов
моделей
в
очереди;
компактную
запись
и
хранение
результатов;
автоматичнский поиск решений в трудных случаях; комплексный анализ результатов:
оценка чувствительности, зависимости, корреляции. Всё это приводит к кратному
сокращению ручной работы и позволяет освободить время для поиска решений.
Автоматическое создание моделей происходит за счёт метода планирования
эксперимента, встроенного в модуль. Доступны такие методы как латинский гиперкуб,
торнадо, перебор по сетке, метод Плакетт-Бермана, а так же существует возможность
задать значения переменных самостоятельно. Так же модуль поддерживает следующие
оптимизационные алгоритмы: метод роя частиц, симплекс-метод, метод поверхностного
отклика и дифференциальную эволюцию.
Полученные результаты доступны к просмотру в одном окне, что позволяет быстро
и качественно анализировать процесс адаптации/оптимизации гидродинамической
модели.
Так же доступно использование арифметики в data-файле. С помощью ключевых
слов возможно задать диапазон переменных и выразить входные параметры через
зависимости. В таком случае при каждом расчёте из серии входные параметры будут
обновятся, что приводит к исключению однотипных действий по внесению коррективов в
модель.
Так же tNavigator позволяет взаимодействовать с Python. Следует выделить
следующие возможности интерпретатора языка Python:
– создание удобного инструмента управления скважинами в динамической модели
– построение дополнительных графиков по данным модели
– загрузка данных в проект напрямую из базы данных
– управление скважинами
– создание гибких целевых функций для адаптации и/или оптимизации моделей
Перечисленные возможности Python в tNavigator позволяют интегрировать
системы более эффективно и ускорять процесс моделирования.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
831
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Демарчук
В.
В. Перспективы
и
направления
реализации
проектов
"интеллектуальных" месторождений нефти и газа // Конференция Молодой ученый. 2014. - № 19. - С. 284-289.
2.
Еремин Н. А., Дмитриевский А. Н. Настоящее и будущее интеллектуальных
месторождений // Нефть. Газ. Новации. - 2015. - № 12. - С. 44-48.
3.
Конторович А.Э., Эдер Л.В., Филимонова И.В. Состояние и прогноз
развития нефтегазового комплекса (добыча, переработка, транспорт) // Минеральные
ресурсы России. Экономика и управление. 2013. №5.
4.
Паскова А.А. Технологии Big data в автоматизации технологических
и бизнес-процессов // Научное обозрение. Технические науки. – 2018. – № 4. – С. 23-27;
5.
Сухарева А. «Большие данные» на службе у большой промышленности
[Электронный ресурс]. – URL: https://www.computerra.ru/182483/industry-bigdata/ (дата
обращения: 10.06.2021).
6.
Хасанов М.М., Прокофьев Д.О., Ушмаев О.С., Белозеров Б.В., Гильманов
Р.Р., Маргарит А.С. Перспективные технологии BIG DATA в нефтяном инжиниринге:
опыт компании «ГАЗПРОМ НЕФТЬ» [Электронный ресурс]. – URL:http://ntc.gazpromneft.ru/research-and-development/papers/13596/ (дата обращения: 10.06.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
832
Инновации. Наука. Образование
Дуничев Николай Викторович
Аспирант
ФГБОУ ВО «Кузбасская государственная сельскохозяйственная академия»
ПРИМЕНЕНИЕ НЕЙРОСЕТЕЙ ДЛЯ ОБНАРУЖЕНИЯ И ОБРАБОТКИ
КОРРОЗИЙНЫХ УЧАСТКОВ НА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ
СООРУЖЕНИЯХ
Аннотация: В данной статье рассматривается понятие нейронная сеть, с
возможностью работы сети в совокупности с БПЛА. Рассматривается процесс
распознания коррозийных участков на сельскохозяйственных сооружениях и технике, а
так же возможность их автоматизированной обработки. Так же рассматривается схема
взаимодействия нейронной сети с БПЛА с установленным на него устройством для
распылений, в качестве устанавливаемого модуля.
Ключевые слова: нейронная сеть, обнаружение коррозии, обработка сооружений
от коррозии.
Keywords: neural network, corrosion detection, spraying of structures against corrosion.
На сегодняшний день спектр применения нейронных сетей крайне широк.
Нейронные сети находят применение в каждой бытовой и производственной сфере,
включая в себя и сельское хозяйство. Функционал искусственных нейронных сетей может
применяться на каждом этапе сельскохозяйственного производства, а так же могут
выступать вспомогательным инструментом для эффективного управления фермерским
хозяйством. В сфере сельского хозяйства нейросети применяются в направлениях
прогнозирования
и
моделирования,
анализа,
производственной
сортировки
и
автоматизации. Одной из актуальных проблем сельского хозяйства являются мониторинг
состояния производственных сооружений и сельскохозяйственной техники, а так же их
обработка от коррозии. Для сокращения трудозатрат данного процесса необходимо
решить две задачи – задача мобильности при обработке объектов и обработка их
труднодоступных мест, а так же задача своевременного обнаружения участков коррозии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
833
Инновации. Наука. Образование
Данный комплекс задач может решаться благодаря беспилотным летательным
аппаратам с их гибкостью в установке на них навесного оборудования. На БПЛА может
быть
установлен
опрыскивающий
модуль,
опрыскивающей
модуль
на
БПЛА
устанавливается в совокупности с камерой, которая передает изображение оператору для
управления БПЛА. Процесс нахождения коррозийных областей так же может быть
автоматизирован благодаря нейронным сетям. Камера, установленная на беспилотный
летательный аппарат, может передавать изображения поверхности сооружений, которые
без участия оператора могут проверяться нейросетями для обнаружения участков,
необходимых для обработки.
Нейронная сеть – ответвление искусственного интеллекта, направленное на
моделирование аналитических процессов, подобных человеческому мозгу. На подобии
человеческого мозга, нейронные сети могут выполнять операции классификации,
сортировки, предсказания и моделирования, а так же распознавания. Нейронные сети
имеют способность к самообучению и развитию, анализируя собственные входные
данные и делая выводы из своих ошибочных суждений.
Нейронная сеть способна распознавать подобные образы на фотографиях,
переданных с камеры. Это могут быть растения, следы коррозии, определенные предметы
и другие объекты. Для того, чтобы нейросеть распознавала определенные объекты,
первым делом необходимо обучить данную сеть. Для обучения нейронной сети на
обнаружение нужного объекта, в нашем случае следов коррозии на поверхностях
необходимо подобрать обучающий массив – выборка фотографий с разными вариантами
отображения на них коррозийных пятен. Нейросеть производит подбор весов нейронов –
сеть «запоминает» как выглядят следы коррозии. После этого, сеть будет отсортированы
изображения, которые похожи на фотографии из обучающего массива.
С помощью нейронных сетей можно распознавать похожие образы. Это могут быть
буквы, предметы и другие объекты. Например, можно обучить нейронную сеть
распознавать рукописный текст. Для этого для каждой буквы алфавита нужно подобрать
обучающую выборку – несколько вариантов написания этой буквы (например, буква,
написанная несколькими людьми). На этом этапе происходит подбор весов нейронов, сеть
«запоминает» как выглядит буква. После этого сеть будет правильно распознавать буквы,
написанные и другим почерком.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
834
Инновации. Наука. Образование
Ключевым достоинством нейронных сетей, позволяющим им заменять человека на
этапе сканирования – способность обрабатывать большой объем данных за крайне малое
время совершенно автономно, а так же подведение статистики и на основе данной
статистики воспроизводить нелинейные зависимости, такие как нахождение очага
коррозии, вывод характеристики коррозии и т.п..
С технической точки зрения, фотография поверхности (рис. 1) загружается в
нейросеть, затем оцифровывается, разбивая изображение на пиксели (рис. 2). Пиксельное
изображение в свою очередь превращается в массив из 1 и 0.
Рис. 1. Входящее изображение
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
835
Инновации. Наука. Образование
Рис. 2. Разбитое на пиксели изображение
Все пиксели, отличающиеся от общей выборки, обозначаются цифрой 1
(рис. 3) в полученном массиве и воспринимаются нейронной сетью как «область
интереса» - дефекты и коррозия. Полученный массив является входными данными для
нейронной сети.
Рис. 3. «Область интереса» нейросети
Данный
процесс
называется
препроцессингом
—
предварительная
обработка изображения, с целью выявления наиболее важной части изображения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
836
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, абсолютно любой беспилотный летательный аппарат можно
превратить в автономное устройство, способное самостоятельно принимать решения. Это
значительно сокращает объемы труда на производстве, а так же позволяет работать в
трудоступных местах. С целью еще большей автоматизации процесса, на беспилотный
летательный аппарат может быть установлен опрыскивающий модуль. Таким образом,
система становится практически автономной. Беспилотный летательный аппарат
посредством нейросети может не только определять коррозийные очаги, но так же
автоматически обрабатывать обнаруженные им очаги.
С конструктивной точки зрения, такое автоматизированное устройство
можно реализовать посредством большого количества микрокомпьютеров, доступных в
большом количестве на рынке. Одним из примеров такой конструкции может выступать
устройство с установленным на него Arduino или Raspberry Pi компьютером. На таки
компьютеры можно установить большое количество модулей с возможностью их
управления. Для реализации данного проекта, к микрокомпьютеру должен быть
подсоединен модуль камеры, которая будет делать снимки сканируемого объекта. Сами
микрокомпьютеры не обладают большой вычислительной мощностью для работы на них
нейросетей с высокой скоростью, но на них можно установить модуль связи, такие как wifi или gsm модули, которые могут отправлять отснятые изображения на сервер/компьютер
или облачный сервис, на котором и будет работать нейросеть. На сервере изображение
проверяется нейросетью и в зависимости от обнаружения коррозии, сервер отсылает на
микрокомпьютер обратный сигнал, регулирующий работу дополнительно установленных
опрыскивающих модулей (рис. 4).
Рис. 4. Схема обмена данными при работе нейросети
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
837
Инновации. Наука. Образование
Исходя из данной схемы, мы получает автоматизированный и мобильный
инструмент, позволяющий заменить большое количество рабочей силы на производстве,
что следственно ведет к сокращению затрат на само производство. Решение задач
мониторинга и обработки сооружений от коррозии без применения таких устройств,
подразумевает под собой сбор и демонтаж промышленных лесов, визуальный осмотр, и
ручная обработка, что соответственно затрачивает большое количество времени и рабочей
силы. Такой инструмент позволяет производить мониторинг большого количества
производственных аспектов, будь то технических сооружения, будь то транспорт и
подобное, а так же производить осмотр в труднодоступных местах. Простая схема самого
устройства позволяет внедрять его на производства совершенно разных масштабов,
начиная от больших агропромышленных комплексов, заканчивая мелкими фермерскими
хозяйствами.
Литература:
1.
Горбатков С.А. Технология нейросетевого моделирования коррозионных
процессов магистральных трубопроводов / С.А. Горбатков, Г.А. Бесхлебнова //
Нейроинформатика. – 2006. – Ч. 2.
2.
Тормозов В.С. Анализ методов распознавания образов и машинного
обучения для распознавания визуальных образов // Информационные технологии XXI
века: сб. науч. труд. – Хабаровск, 2019. С. 354-359.
3.
Ranzato Marc'Aurelio, Christopher Poultney, Sumit Chopra and Yann LeCun:
Efficient Learning of Sparse Representations with an Energy-Based Model, in J. Platt et al.
(Eds), Advances in Neural Information Processing Systems (NIPS 2006), MIT Press, 2006
4.
Zhao, Z.Q., Zheng, P., Xu, S.T. and Wu, X., 2019. Object detection with deep
learning: A review. IEEE transactions on neural networks and learning systems, 30(11),
pp.3212-3232
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
838
Инновации. Наука. Образование
Конев Сергей Николаевич
Кандидат физико-математических наук, доцент
Уральский Государственный Аграрный Университет
Тимергазина Алия Рамилевна
Студент 3 курс
Уральский Государственный Аграрный Университет
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАНИИ
Аннотация: Статья посвящена проблеме выполнения лабораторного практикума
по электротехнике, физике и иных учебных дисциплин в условиях дистанционной формы
обучения. Решением этой проблемы может быть использование компьютерного
лабораторного эксперимента, который успешно дополнит занятия на основе интернет
конференций.
Ключевые слова: дистанционное образование, компьютерный эксперимент,
лабораторная работа, интернет, моделирование.
Keywords: distance education, computer experiment, laboratory work, Internet, modeling.
Две волны пандемии коронавируса 2020/2021 годов вынудили учебные заведения
перейти на дистанционную форму обучения. Не исключена и третья подобная волна
заболеваний, а значит и продолжение, в какой-то мере, дистанционного обучения в
ВУЗах. Например, это может коснуться студентов заочной формы обучения из других
стран, границы которых, из-за пандемии, могут оказаться закрытыми.
Если лекционные и практические, семинарские занятия можно дистанционно
проводить с использованием платформ интернет-конференций, то для лабораторного
практикума это весьма проблематично.
Между тем, лабораторный практикум в дистанционном образовании можно с
успехом проводить, опираясь на компьютерные виртуальные лабораторные работы. В
обычной ситуации учебного процесса эти работы играют чисто вспомогательную роль. В
условиях дистанционного образования они могут выйти на первый план.
Можно организовать студентам удаленный доступ к таким лабораторным работам,
либо даже разослать им бесплатные варианты программ лабораторного практикума,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
839
Инновации. Наука. Образование
например программа «electronics workbench» для моделирования электрических и
электронных цепей. Наконец, можно обойтись даже набором копий экрана с выполняемой
лабораторной работой, на которых студенты видят как изображения виртуальных
приборов, так и их показания в ходе виртуального эксперимента. Пример таких копий
экрана показан на рис.1 для лабораторной работы по исследованию
свойств
полупроводникового диода [1].
Рис.1. Три фрагмента копий экрана в ходе исследования характеристик
виртуального полупроводникового диода.
Чисто методически желательно, чтобы экранные приборы были максимально близки
к реальным, как по внешнему виду, так и по набору экранных кнопок, ручек управления
этими приборами. Например, это демонстрирует рис.2 [2] виртуальной лабораторной
работы по изучению закона Ома в замкнутой цепи, где изображение всего оборудования
данной работы является фотокопией реальных приборов и устройств.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
840
Инновации. Наука. Образование
Даже простой ключ на экране в данной работе способен замыкать и размыкать
электрическую цепь (анимация) с соответствующей реакцией на это со стороны
измерительных приборов. Предусмотрено и сгорание предохранителя, изображенного на
экране, при чрезмерном токе в цепи и даже кнопка «Сеть» для включения (отключения)
комбин6ированного цифрового амперметра - вольтметра .
Рис. 2. Виртуальная установка по исследованию цепи, содержащей источник ЭДС.
Примеров программ виртуального лабораторного практикума
с достаточно
реалистичным изображением всего экранного оборудования можно найти немало,
например,
в работах [3 – 5]. В ряде случаев, вполне можно обойтись и чисто
схематическим
изображением
лабораторной
установки,
чтобы
излишняя
натуралистичность картинки на экране компьютера не отвлекала внимание учащихся от
сути
самой
работы.
Например,
эксперимент
Комптона,
демонстрирующий
корпускулярные свойства рентгеновского излучения, явно не требует детального
изображения самой рентгеновской установки, рис.3 [6].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
841
Инновации. Наука. Образование
Рис. 3. Схема виртуальной установки для изучения эффекта Комптона.
В целом, введенные в практику подобные варианты организации виртуальных
лабораторных работ по физике, электротехнике в Уральском Государственном Аграрном
Университете (УРГАУ) в 2020/2021
учебном году, показали
свою полную
жизнеспособность в условиях дистанционного обучения.
Литература:
1.
Конев С.Н. Федорова Л.М. Современный лабораторный практикум//
Материалы Международной школы-семинара «Физика в системе высшего и среднего
образования»: М., Изд. дом Академии им. Н.Е.Жуковского, 2014, 102-103 с.
2.
Конев С.Н. Разработка виртуальной лабораторной работы "Закон Ома для
замкнутой (полной) цепи". Новые информационные технологии в образовании и науке,
2019 г. - Екатеринбург: ООО "Издательство УМЦ УПИ", РГППУ, Екатеринбург, 2019,
вып.2. С.73-76.
3.
Виртуальные лабораторные работы [Электронный ресурс] // ОФ, Кафедра
Общей Физики, Факультет Радиотехники и электроники: [сайт]. Режим доступа: НГТУ ОФ - Виртуальные лабораторные работы (nstu.ru) (дата обращения 01.06.2021)
4.
Монахов В.В. , Кожедуб А.В., Евстигнеев Л.А. Виртуальная лаборатория
по физике для студентов [Электронный ресурс] // Физика: [сайт]. Режим доступа:
Виртуальная лаборатория по физике для студентов (spbu.ru) (дата обращения 01.06.2021)
5.
Виртуальные интерактивные лабораторные работы по физике [Электронный
ресурс] // Виртуальные работы по физике [сайт]. Режим доступа: Виртуальные
лабораторные работы по физике (mediadidaktika.ru) (дата обращения 01.06.2021)
6.
Конев С.Н. Эффект Комптона в компьютерном лабораторном практикуме и
лекционных демонстрациях по физике. Новые информационные технологии в
образовании и науке: материалы IX международной научно-практической конференции,
Екатеринбург, 15-18 марта 2016 г. Екатеринбург: ФГАОУ ВО РГППУ, 2016. С. 165-168.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
842
Инновации. Наука. Образование
Беляев Андрей Дмитриевич
Магистрант
Донской государственный технический университет
РОТАЦИОННАЯ КОВКА КОНИЧЕСКОЙ ПОВЕРХНОСТИ ЗА СЧЕТ ИЗМЕНЕНИЯ
ЗАЗОРА МЕЖДУ БОЙКАМИ
Аннотация: Рассмотрено современное состояние теории и технологии ротационной
ковки осесимметричных заготовок, проанализированы получение конической поверхности за
счет изменения зазора между бойками, а также проанализированы результаты расчетов.
Ключевые слова: ротационная ковка, деформация, заготовка, радиальное обжатие,
процесс.
Keywords: rotary forging, deformation, billet, radial compression, process.
Ротационная ковка - это процесс радиального обжатия заготовки на относительно
небольшом участке ее длины периодически сходящимися пульсирующими бойками, при этом
или заготовка вращается относительно инструмента или инструментальный узел вращается
вокруг обрабатываемой заготовки. Метод радиального обжатия обеспечивает высокую
точность заготовок, высокую производительность процесса и малые потери металла. Ниже
рассмотрен процесс ротационной ковки конической поверхности за счет изменения зазора
между бойками.
Построение аналитических решений, описывающих поведение металла в процессе
ротационной ковки, представляется весьма трудоемкой задачей и осуществляется при
значительных упрощениях.
Поэтому более перспективными для анализа этих процессов являются численные
методы.
Ниже, на базе метода конечных элементов, проведено исследование процессов
ротационной ковки конических заготовок. Показано влияние геометрических факторов,
характеризующих форму и размеры заготовок, степени обжатия, технологической схемы на
силовые и деформационные параметры процесса и конечную форму изделий.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
843
Инновации. Наука. Образование
Получение конической поверхности за счет изменения зазора между бойками
Для исследования процесса ротационной ковки используется модель, представляющая
собой половину сечения осесимметричной заготовки. При использовании МКЭ данная модель
разбивается на ряд связанных между собой структурных элементов, представляющих, в целом,
конечно элементную сетку.
При решении задачи на систему требовалось наложить ряд ограничений (граничных
условий), адекватно отражающих картину течения материала в процессе деформирования (рис.
1.1).
Рисунок 1.1 - Схема процесса ротационной ковки осесимметричной заготовки: 1 - боек, 2
- заготовка, и - направление перемещения.
При анализе были сформированы и приняты следующие граничные условия:
Узлам, расположенным на оси ОА запрещено любое перемещение по горизонтальной
оси, в силу того, что ось ОА является осью симметрии заготовки.
Узлам, расположенным на нижней границе заготовки ОБ, им запрещены любые
перемещения, так как по этой границе осуществляется закрепление заготовки.
Отрезок ВС относится как к инструменту, так и к заготовке, поэтому перемещение узлов,
расположенные на данной грани, возможно лишь вдоль нее, пересечение границы инструмента
запрещено в силу его непроницаемости.
Отрезок АВ относится к свободной поверхности заготовки, движение узлов на ней
ничем не ограничено и происходит в соответствии с характером течения материала.
Рассмотрены основные параметры процесса на примере ротационной ковки заготовки с
углами конуса бойков 10° и 30°.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
844
Инновации. Наука. Образование
Развитие пластической области в процессе нагружения показано на рисунках (Рис. 1.2
а,б и рис. 1.3 в,г). Анализ показывает, что развитие пластической области начинается под
горизонтальным участком бойка и затем распространяется на коническую его часть, а в
заключительной стадии охватывает всю заготовку. Хотя, как следует из рисунка (рис. 1.4а),
деформации на нижней границе заготовки весьма малы.
Рисунок 1.2 а,б – Развитие пластической области в процессе нагружения.
Рисунок 1.3 в,г – Развитие пластической области в процессе нагружения.
Анализ рисунка (рис. 1.4б) показывает, что деформации по сечению заготовки весьма
неоднородны. Наибольшее их значение находится непосредственно в зоне контакта материала
и бойка, в связи с чем материал на наружной поверхности заготовки получает большее
удлинение, чем на внутренней, что приводит к возникновению утяжин на торце заготовки. Это
подтверждается и результатами экспериментов (рис. 1.4).
Картина течения материала на заключительной стадии процесса показана на рисунке
(рис. 1.5).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
845
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1.4 а,б – Распределение интенсивности диформации на последнем шаге.
Рисунок 1.5 Результат эксперимента.
Литература:
1.
Космачев И.Г. Технология машиностроения. 1970г. С16-18.
2.
Руденко П.А. Харламов Ю.А. Плескач В.М. Проектирование и производство
заготовок в машиностроении. Под общ. Ред. В.М. Плескача.-К.: Выща шк.,1991-274с.:ил. С9394.
Смирнов А.М. Васильев К.И. Основы автоматизации кузнечно-прессовых машин.
3.
С166-170.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
846
Инновации. Наука. Образование
Хаматдинова Диана Наилевна
БГПУ им. Акмуллы
ЗАГРЯЗНЕНИЕ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА ПРЕДПРИЯТИЯМИ ТОПЛИВНО–
ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА (ТПК) Г. СТЕРЛИТАМАК (2008-2020 ГГ.)
Аннотация: В статье в динамике проанализировано количество выбросов
загрязняющих веществ в атмосферу города Стерлитамак, выявлены источники
загрязнения окружающей среды, проведен сравнительный анализ объемов выбросов.
Ключевые
слова:
экология,
атмосфера,
выбросы,
уровень
загрязнения,
окружающая среда.
Keywords: ecology, atmosphere, emissions, pollution level, environment.
Стерлитамак занимает второе место по численности населения и индустриальной
мощи в Республике Башкортостан, уступая лишь столице республики – город Уфа.
Протяженность города с севера на юг – 15 км, с востока на запад 10 км. Площадь города
составляет 108,52 км2 . Численность населения составляет 276 394 чел. Климат города
умеренный со слабым увлажнением.
Стерлитамак является индустриально развитым городом, на его территорий
расположены предприятия энергетического, химического, нефтехимического комплекса.
В связи с этим, проблемы загрязнения окружающей среды рассматриваются среди
приоритетных.
Промышленные предприятия, объекты энергетической отрасли, транспортные
средства оказывают влияние на сложившуюся ситуацию по атмосферному воздуху.
Уровень загрязнения воздуха низкий. Расчетный индекс загрязнения атмосферы
равен 3 и определяется концентрациями бенз(а)пирена и диоксида азота. Средние за год
концентрации основных определяемых загрязнителей: диоксида серы, диоксида азота,
оксида азота, оксида углерода, взвешенных веществ, ниже 1 ПДК. Средняя за год
концентрация бенз(а)пирена в пределах 1,0 ПДК. Загрязнение воздуха тяжелыми
металлами незначительное [2].
Сравнительный анализ объемов выбросов в расчете на единицу площади застройки
и на одного жителя является важным показателем качества воздуха. Количество выбросов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
847
Инновации. Наука. Образование
загрязняющих веществ, поступающих в атмосферный воздух г. Стерлитамак, в расчете на
одного жителя и единицу территории, представлено в таблице 1 [2].
Таблица 1.
Объем выбросов загрязняющих веществ в атмосферу в расчете на одного жителя и
единицу территории г. Стерлитамак
Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу, т.
Название
всего
на одного человека
на 1 га территории
Стерлитамак
63,256
0,226
5,857
По республике
918,6
0,226
0,064
Таким образом, плотность выбросов загрязняющих веществ на 1 га на территории
г. Стерлитамак является самой высокой среди других городов Республики Башкортостан.
Для сравнения: выбросы загрязняющих веществ в г. Салават на 1 га территории
составляют 4,836 т. (на 1 жителя – 0, 335 т), наименьшими показателями среди городов
Республики обладает г. Агидель – 0,271 т. (на 1 жителя – 0,118 т.)
Объем выбросов загрязняющих веществ в атмосферу по предприятиям энергетики
за 2019 год представлены в таблице 2 [2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
848
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2.
Объем выбросов загрязняющих веществ в атмосферу по предприятиям энергетики
за 2019 год
Выбросы загрязняющих веществ, тыс. тонн
Оксиды
Твердые
Сернистый азота (в Углерода Углеводороды
Всего
ангидрид
пер. на оксид
и ЛОС
NO2)
Наименование
Стерлитамакск
0,001
ая ТЭЦ
НовоСтерлитамакск 0,001
ая ТЭЦ
ООО «БГК» г.
0,002
Стерлитамак
0,005
1,310
0,1858
0,002
1,503
0,004
0,904
0,072
0,005
0,986
0,009
2,215
0,257
0,006
2,489
Из таблицы 2 видно, что большая доля выбросов загрязняющих веществ в
атмосферу по всем предприятиям города Стерлитамак приходится на оксид азота. А
большая часть выбросов производит ООО «БГК» в городе Стерлитамаке .
Валовые
выбросы
загрязняющих
веществ
от
основных
промышленных
предприятий топливно-энергетического комплекса за 2008-2019 гг. представлена на
рисунке [3].
5
4
3
2
1
0
-1
Стерлитамакская ТЭЦ
Ново-Стерлитамакская ТЭЦ
Рисунок. Валовые выбросы загрязняющих веществ от основных промышленных
предприятий топливно-энергетического комплекса за 2008-2019 гг., тыс.т
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
849
Инновации. Наука. Образование
Из графика видно, что большую часть валовых выбросов загрязняющих веществ
производит Стерлитамакаская ТЭЦ. И выбросы происходят неравномерно, с 2009-2010 и
2016 год произошло большое количество выбросов в атмосферу, в связи с тем, что за
первое полугодие 2016 года выработали 9979,4 млн кВт*ч электроэнергии, что на 6,5%
больше по сравнению с аналогичным периодом 2015 года.
Решение проблемы снижения загрязнения атмосферного воздуха невозможно без
использования высокоэффективного газоочистительного оборудования.
Основными задачами по снижению уровня загрязненности атмосферы в крупных
городах являются:
- модернизация устаревшего оборудования и технологии на предприятиях ТЭК;
- герметизация резервуаров нефти и легких нефтепродуктов;
- герметизация системы налива легких углеводородов и сильно действующих
ядовитых жидкостей;
- снижение выбросов от очистных сооружений сточных вод;
- увеличение доли газа в топливном балансе ТЭЦ [1].
Таким образом, производственная деятельность промышленных предприятий
г.Стерлитамак оказывают негативное влияние на состояние компонентов окружающей
среды. В результате их функционирования нарушается природный круговорот веществ в
природе, ухудшаются процессы самоочищения воды, воздуха. Все эти процессы в итоге
влияют на аккумуляцию в различных средах токсичных веществ, что сказывается на
показателях здоровья жителей города.
В настоящее время, в Стерлитамаке разработаны 22 экологические программы как
общегородского, так и локального масштаба. Ежегодно на проектирование, строительство
и реконструкцию природоохранных объектов в городе затрачивается более
полумиллиарда рублей.
Литература:
1. Биккузин И.И., Лешан И.Ю. Влияние Стерлитамакского промышленного узла на
состояние атмосферного воздуха // Фундаментальные и прикладные исследования в
гидрометеорологии,
водном
хозяйстве
и
геоэкологии:
материалы
второй
Межрегиональной научно-практической конференции, посвященной Международному
Дню воды (г. Уфа, 24 марта 2017 г.) / отв. ред. А.М. Гареев. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2017. – С.
6-8.
2. Государственный доклад о состоянии природных ресурсов и окружающей среды
Республики Башкортостан, 2008 г.
3. Государственный доклад о состоянии природных ресурсов и окружающей среды
Республики Башкортостан, 2016 г.
4. Государственный доклад о состоянии природных ресурсов и окружающей среды
Республики Башкортостан, 2019 г.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
850
Инновации. Наука. Образование
Пименов Максим Алексеевич
Студент 4 курс
МИРЭА – Российский технологический университет
ПАРАМЕРТЫ ФОТОПРОВОДЯЩИХ АНТЕНН ТЕРАГЕРЦЕВЕГО ДИАПАЗОНА
Аннотация: В данной работе представлены численные исследования новой
терагерцевой (ТГц) фотопроводящей антенны со встроенной электродной структурой с
использованием программного комплекса COMSOL Multiphysics, использующий для
расчетов метод конечных элементов. Результаты моделирования показывают, что
предложенная ТГц антенна может накапливать в два раза больше эффективной
электрической энергии, чем обычная фотопроводящая антенна с плоскими электродными
структурами. Эти результаты позволяют предположить, что более высокая ТГц мощность
потенциально может быть получена с помощью предлагаемой фотопроводящей антенны
со встроенными электродными структурами.
Ключевые слова: фотопроводящая антенна, терагерцевое излучение, электродная
структура, полупроводниковая подложка, генерация и детектирование, оптико-ТГц
преобразование, фемтосекундный лазер.
Keywords:
photoconductive
antenna,
terahertz
radiation,
electrode
structure,
semiconductor substrate, generation and detection, optical-THz conversion, femtosecond laser.
Введение
Данная работа работа посвящена разработке и измерению рабочих характеристика
высокочувствительных фотопроводящих антенн со встроенной электродной структурой
для систем терагерцевой спектроскопии и визуализации.
Область терагерцевого излучения начала развиваться с 60-х годов XX века, когда
было получено первое изображение, с использование ТГц излучения. Активное развитие
началось лишь к концу XX века, когда в 1995 году изображение было получено
терагерцевой спектроскопией во временной области, после появления лазеров со
сверхкороткими лазерными импульсами [1,2, с. 78]. Терагерцевое излучение имеет ряд
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
851
Инновации. Наука. Образование
преимуществ над другими видами излучения, например: данный вид излучения является
неионизирующим (в отличие, например, от рентгеновских лучей), а следовательно оно
является безопасным для биологических таканей, длина волны ТГц-излучения больше
длины волны инфракрасного излучения, следовательно, ТГц-волны имеют меньшее
рассеяние и лучшую глубину проникновения по сравнению с инфракрасным. Эти и другие
преимущества делают терагерцевое излучение весьма перспективным в медицине [3, с.
53], фармацевтической промышленности [4], обеспечения безопасности и т.д [5, с. 148].
Более широкое использование терагерцевого излучения связано с разработкой более
мощных и эффективных терагерцевых источников, и с новыми схемами модуляции и
детектирования такого излучения.
Генерация излучения при взаимодействии с
ультракороткими лазерными импульсами может осуществляться в результате линейных и
нелинейных эффектов. Данныей способ ТГц генерации и детектирования используют в
методах терагерцовой спектроскопии во временной области (Terahertz Time-Domain
Spectroscopy, THz TDS) [6, с. 559]. Наибольшее распространение в качестве генераторов
(и приемников) терагерцевого излучения получила фотопроводящая антенна, способная
работать в двух режимах, а именно, в импульсном режиме и в режиме фотомиксера.
Несмотря на наличие источников излучения с высокоинтенсивными лазерными
импульсами, все еще остро стоит вопрос эффективности оптико-ТГц преобразования.
Ученые группы ведут активную работу в двух направлениях: модернизация электродной
топологии фотопроводящих антенн и поиск новых функциональных полупроводниковых
материалов,
а
распространенных
также
модификация
материалов,
уже
существующих.
отвечающим
данным
Одним
параметрам,
из
самых
является
низкотемпературный арсенид галлия (LT-GaAs). В качестве источника излучения для
данного материала необходим лазер с длинной волны не менее 870 нм, но на данный
момент нет относительно бюджетного лазера, способного обеспечить такую длину волны.
Альтернативным способом улучшения оптико-ТГц преобразования является
оптимизация электродной структуры. Форма электродов сильно влияет на рабочие
параметры антенны. Так, например, по сравнению с плоскими и округлыми геометриями,
фотопроводящие антенны с острыми электродами обеспечивают более эффективное ТГц
излучение. Относительно недавно было установлено, что наличие плазмонных
контактных электродов в фотопроводящих терагерцевых антеннах, может значительно
повысить квантовую эффективность фотопроводящего материала за счет концентрации
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
852
Инновации. Наука. Образование
большей доли падающих фотонов накачки на наноразмерных расстояниях от контактных
электродов. Эффективность преобразования оптической энергии в терагерцевую
составляет 7,5%, что может быть достигнуто при использовании этих плазмонных
контактных электродов.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Основная цель работы заключается в оценке влияния встроенной электродной
структуры на основе полупроводниковых подложек из GaAs и InP, а также расчет рабочих
характеристик предлагаемых антенн. В работе предлагается новая фотопроводящая
антенна
со
встроенной
электродной
структурой,
в
свою
очередь
обычной
фотопроводящей антенной является антенна с плоскими электродными структурами,
параметры моделирования представлены в (табл 1.). В качестве материала электрода в
работе по моделированию использовалось золото, полупроводниковая подложка была
выполнена из фосфида индия (InP) и арсенида галия (GaAs). Для генерации излучения в
фотопроводящей антенне использовался фемтосекундный лазер с энергией (1,55 эВ). На
(рис.1) приведена принципиальная схема структуры фотопроводящей антенны.
Рисунок 1. Принципиальная схема структуры фотопроводящей антенны (а) условная
модель (б) предложенная модель и координата моделируемого электрического поля.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
853
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Параметры моделирования фотопроводящей Тгц антенны.
Описание
Параметры
Размер подложки (высота x ширина x глубина)
20 мкм x 5 мкм x 0.8
мкм
Ширина зазора антенны
0.5-2 мкм
Высота электродов
0.5-1 мкм
Напряжение смещения
0-4 В
Средняя мощность лазера
1.4 мВт – 10 мВт
λ
Длина волны лазера
780 нм
T
Температура
300 К
V
Напряжение смещения
0-4 В
V
𝑃𝑎𝑣𝑒
На (рис. 2) для наглядности приведены распределения электрического поля
обычной и предлагаемой ТГц фотопроводящей антенны при заданном напряжении
смещения 4 В. Полученные результаты показывают, что внедрение электродной
структуры в полупроводниковую подложку способствует увеличению интенсивности
электрического поля в зазоре между электродами. Стоит отметить, что пробой воздуха
при 3 х 106 В/м, следовательно, выбранное смещение напряжения 4 В, как видно из
графика на рисунке 2.4, не будет превышать значение пробоя электрического поля
воздуха в обычной модели.
Рисунок 2. Электрическое поле (а) обычной (б) предлагаемой ТГц фотопроводящей
антенны при заданном напряжении смещения 4 В.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
854
Инновации. Наука. Образование
Напряженность электрического поля, рассчитанная в центре антенного зазора как
обычной, так и предлагаемой фотопроводящей представлена на рисунке 3. Данная
зависимость строилась по глубине подложки, начиная с поверхности подложки.
Установлено, что толщина электрода предлагаемой антенны играет определенную роль,
более высокое электрическое поле на большей глубине наблюдается для предложенной
ФПА со встроенной электродной структурой. Разницы между напряженностью
электрического поля при идентичном напряжении смещения и мощности излучения
практически не наблюдается.
Рисунок 3. Напряженность электрического поля предлагаемой и обычной ФПА при
напряжении смещения 4 В.
Модель электрического поля может быть преобразована в плотность электрической
энергии, которая определяется следующим образом:
𝐸1 = 0.5 |𝐸|2 𝜀0 ,
(2.23)
где 𝐸 – электрическое поле, 𝜀0 – постоянная электрическая проницаемость.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
855
Инновации. Наука. Образование
Так как электрическое поле в предлагаемой фотопроводящей антенне выше, чем в
обычной ФПА, плотность электрической энергии также должна быть выше. Эта
накопленная статистическая электрическая мощность может
быть
потенциально
преобразована в мощность ТГц излучения.
Не всю накопленную электрическую мощность можно преобразовать в мощность
ТГц излучения, поскольку большинство фотогенерируемых носителей находится вблизи
поверхности InP.
На (рис.4) приведено распределение электромагнитного поля предложенной
антенны при напряжении смещения 4 В и лазера мощностью 5 мВт с длинной волны 870
нм. Сравнивая распределение ЭМ поля предложенной и обычной антенны, при
идентичных параметрах можно увидеть, что встроенная электродная структура
независимо от материала подложки способствует увеличению передачи энергии ЭМ
импульса из зазора антенны в полупроводниковую подложку по сравнению с антенной с
обычной конфигурацией электродов.
Рисунок 4. Распределение электромагнитного поля: (а) предложенной антенны с
подложкой InP, (б) обычной антенны с подложкой InP.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Рассчитаны
напряженности
электрического
и
электромагнитного
полей
в
различных направлениях устройства. Показано, что внедрение электродов в подложку
сопутствует увеличению напряженности электрического поля в 1,5 раз, а напряженности
электромагнитного поля в 1,6 раз. Напряжение пробоя полупроводникового материала
между электродами в предложенной антенне также выше, чем у воздуха, соответственно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
856
Инновации. Наука. Образование
предлагаемое устройство способно выдержать более высокое напряжение смещения, чем
обычная антенна, что приведет к более высокой ТГц мощности.
Литература:
1. Оптимизация и анализ поведения реальных устройств и процессов с помощью
моделирования [Электронный ресурс] – URL: https://www.comsol.ru/comsol-multiphysics
(дата обращения :15.05.2021)
2. Joo-Hiuk So. Terahertz Biomedical Science and Technology.- CRC Press, 2014.- 377
c.
3. Y. Shen, “Terahertz pulsed spectroscopy and imaging for pharmaceutical applications:
A review”, International Journal of Pharmaceutics, vol. 417, pp. 48-60, 2011.
4. Отечественная система досмотра в ТГц-диапазоне. [Электронный ресурс] – URL:
https://astrohn.ru/wp-content/uploads/2017/08/teragerz.pdf (дата обращения :15.05.2021)
5. K. Fukunaga, I. Hosako, M. Picollo and Y. Kohdzuma, "Application of THz sensing to
analysis of works of art for conservation," 2010 IEEE International Topical Meeting on
Microwave Photonics, pp. 147-150, 2010.
6. Kitaeva G.K. Terahertz generation by means of optical lasers // Laser Phys. Lett. 2008.
Vol. 5, № 8. P. 559–576.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
857
Инновации. Наука. Образование
Гизе Сергей Александрович
Студент
Сибирский государственный университет путей сообщения
Зайцева Татьяна Сергеевна
Старший преподаватель
Сибирский государственный университет путей сообщения
РАЗРАБОТКА ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ТЕМЕ ХРАНЕНИЕ ДАННЫХ В
ЭВМ С WEB ИНТЕРФЕЙСОМ
Аннотация: Для представления информации в памяти ЭВМ данные переводятся в
специальный формат, оптимально подходящий для записи и считывания. Чаще всего
используют двоичный формат данных, но для улучшения обработки достаточно большого
объёма данных также применяют шестнадцатеричный формат. В данной статье
рассматривается приводится разбор обучающей программы, позволяющей учащимся
самостоятельно изучить и закрепить свои знания в теме хранения данных в
вычислительных системах. Целью разработки web-программы является упрощение
доступа студентов к аналогичному программному обеспечению учебного заведения.
Ключевые слова: web-сайт, компьютерная память, обучение, кодирование, типы
данных.
Keywords: website, computer memory, training, coding, data types.
Очное обучение – трудоёмкий процесс, в ходе которого при изучении достаточно
сложных тем на очных занятиях некоторые студенты могут испытывать затруднения с
осваиваемым материалом по разным причинам. В 2020 году мир столкнулся с проблемой
ограничений пребывания большого числа людей в общественных местах, следовательно,
работу учебных заведений потребовалось перенести в дистанционный формат. Однако
некоторые дисциплины и темы требуют определённого программного обеспечения,
которое не во всех случаях удаётся распространить всем студентам. Эта причина могла
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
858
Инновации. Наука. Образование
оказать серьёзное влияние на успеваемость учащихся. Частичное устранение этой и
подобных причин возможно при переносе учебного программного обеспечения в формат
Web-сайта.
Преимущества web-технологий в обучении можно утвердить с помощью
следующих фактов: web-сайт более доступен, чем стационарные компьютеры учебного
заведения, не занимает место в памяти персонального компьютера учащегося и
стационарных компьютеров учебного заведения, а также поддержит дистанционный
формат обучения. В свою очередь дистанционное обучение тоже имеет ряд преимуществ:
обучение не зависит от локации ученика, не зависит от времени дня и ночи, что является
особенным преимуществом для студентов. Низкая стоимость, в сравнении с другими
видами обучения, отсутствие необходимости ходить в учебное заведение.
Но недостаточно просто создать web-сайт для дистанционного обучения,
необходимо чтобы он был максимально интуитивно понятен и прост в использовании.
Разрабатываемый web-сайт не только будет облегчать процесс обучения студентам
и преподавателям, но и будет способствовать закреплению знаний, а также выполнять
функции калькулятора.
Студенты смогут сами выбирать время и место своего обучения, не тратить время
на дорогу до учебного заведения.
При проектировании внешнего вида сайта были выделены и применены важные
аспекты внешнего вида всего интерфейса: отсутствие ярких тонов, позволяющее лучше
концентрироваться в процессе работы с сайтом; строгая информативность, использование
только необходимых элементов; интуитивно понятная последовательность в порядке
чтения слева направо; расположение элементов вывода в отдельном блоке. Прототип
интерфейса представлен на рисунке 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
859
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 – Прототип интерфейса сайта
На сайте предусмотрено краткое руководство пользователя, представленное на
рисунке 2.
Рисунок 2 – встроенное руководство пользователя
Конечные результаты работы сайта при запросах на выполнение в режимах
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
860
Инновации. Наука. Образование
обучения и контроля представлены на рисунках 3 и 4 соответственно.
Рисунок 3 – результат работы сайта при запросе в режиме обучения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
861
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 4 - результат работы сайта при запросе в режиме контроля
Сайт разработан на языке разметки гипертекста HTML и языка программирования
JavaScript.
Литература:
Компьютерная
1
память.
[Электронный
ресурс].
–
URL:
https://ru.wikipedia.org/wiki/Компьютерная_память
2 Представление данных в памяти ЭВМ. [Электронный ресурс]. – URL: http://compscience.narod.ru/Demenev/files/predstav.htm#:~:text=Для%20представления%20информации
%20в%20памяти,номер%20(его%20называют%20адресом).
3
Представление
вещественных
чисел.
[Электронный
ресурс].
–
URL:
https://neerc.ifmo.ru/wiki/index.php?title=Представление_вещественных_чисел
4 Берд, Дж. Веб-дизайн.Руководство разработчика. / Дж. Берд. - СПб.: Питер, 2012.
- 224 c.
5 JavaScript tutoral. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.w3schools.com
/js/default.asp
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
862
Инновации. Наука. Образование
Куршева Светлана Геннадьевна
Студентка
Дальневосточный Государственный Университет Путей и Сообщения
ПРОБЛЕМЫ РЫНКА ПЕРЕВОЗОК ПАССАЖИРОВ НАЗЕМНЫМ
ТРАНСПОРТОМ В ОТДАЛЕННЫХ РАЙОНАХ НА ПРИМЕРЕ ХАБАРОВСКОГО
КРАЯ
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы рынка перевозок пассажиров
наземным транспортом в отдаленных районах на примере Хабаровского края.
Ключевые слова: рынок перевозок пассажиров, наземный транспорт, Хабаровский
край.
Keywords: passenger transportation market, ground transport, Khabarovsk Territory.
Транспорт можно назвать одной из отраслей экономики, представляющей из себя
совокупность факторов производства, информации, норм и процедур, субъектов
экономики, оказывающих услуги по перемещению в пространстве людей и материальных
объектов.
Пассажирский транспорт относят к одной из важнейших отраслей жизнеобеспечения
города по той причине, что именно от его работы зависит качество работы хозяйственного
комплекса, а также жизнь и комфорт жителей. Так как повышение сбалансированности,
эффективности и безопасности транспортной системы является необходимым фактором
жизнедеятельности
экономической
и
социальной
сфер,
экономика
и
общество
одновременно формируют потребность в развитии транспортных услуг.
В настоящее время в системе городского пассажирского транспорта повсеместно
проявляется тенденция сокращения финансирования отрасли, уменьшение объемов и
снижение качества пассажирских перевозок, сокращение количества транспорта. Это
является причиной отставания реального развития городского пассажирского транспорта
от потребности населения в передвижениях, что, в свою очередь, может стать причиной
социально-экономических проблем и негативно сказаться на работе прочих отраслей
экономики городов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
863
Инновации. Наука. Образование
Хабаровский край является одним из самых крупных по площади административнотерриториальных субъектов Российской Федерации – он занимает 788,6 тыс. кв. км., что в
4 раз больше среднего субъекта РФ. Более 80% населения края проживает в городах и
муниципальных образованиях с организованными регулярными перевозками пассажиров
транспортом, функционирование которых на 70% организовано за счет пассажирского
автомобильного транспорта [1].
Суровый климат, отдаленность от федерального центра, большие площади, редкость
население и недостаток дорог создают особые условия эксплуатации и управления
отраслью автомобильного транспорта. В начале 90х годов ХХ века Хабаровский край
столкнулся с последствиями жесткого централизованного планирования СССР – низким
уровнем инфраструктуры, неразвитым автодорожным комплексом, отсутствием дорог и
путей к отдаленным районам. Только с 200 года началось интенсивное строительство
дорог к портам Ванино и Советская гавань, федеральной автомобильной дороги ЧитаХабаровск.
Начала
увеличиваться
протяженность
путей
сообщения,
густота
автомобильных дорог (таблица 1), однако край всё еще значительно отстает от
общероссийских показателей: плотность сети автомобильных дорог в Хабаровском крае
составляет 5,3 км/тыс. кв. км., при среднем значении данного показателя в Российской
Федерации – 44,0 км/тыс. кв. км. [1].
Таблица 1. Густота путей сообщения
(километров путей на 1000 квадратных километров)
Железнодорожные пути
-всего, в том числе:
- общего пользования
- необщего пользования
Автомобильные дороги с твердым
покрытием – всего, в том числе:
- общего пользования
- ведомственные
Внутренние водные судоходные
пути
2009
3,4
2011
3,4
2013
3,4
2015
3,4
2017
3,4
2,7
0,7
9,4
2,7
0,7
9,6
2,7
0,7
9,9
2,7
0,7
10,2
2,7
0,7
11,0
6,8
2,6
3,6
7,1
2,8
3,6
7,4
2,4
3,6
7,5
2,8
3,6
8,0
3,0
3,6
Исторически Хабаровск является мощным транспортным узлом, являющийся не
только
пересечением
скоординированной
множества
работой
транспортных
множества
путей,
но
и
отличающийся
участников транспортного рынка. Здесь
функционируют три вида общественного транспорта: троллейбусный, трамвайный и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
864
Инновации. Наука. Образование
автобусный,
также
существует
парк
такси.
Ежеквартально
в
постановлении
Администрации города Хабаровска устанавливаются объем транспортной работы и схемы
автобусных маршрутов, которые формируются на основе данных транспортной
подвижности населения.
Для города Хабаровска актуальна проблема неподготовленности к интенсивному
движению сети автодорог, проблема пробок, загрязнения атмосферы, частых аварий.
Отдаленные районы, в свою очередь, и вовсе не имеют альтернативного вида транспорта,
но при этом пассажирские перевозки регулярными рейсами общественного транспорта в
некоторых районах края все еще не налажены.Данная ситуация говорит о необходимости
дальнейшего
совершенствования
государственного
регулирования
и
управления
транспортной отраслью края, а неравномерное распределение населения по территории
требует различных подходов к организации обслуживания транспортной инфраструктуры,
разных управленческих решений.
Степень развития системы регулярных перевозок напрямую зависит от освоенности
территорий, направлений развития, а также от количества инвестиций, как от государства,
так и из других источников, в транспортную инфраструктуру – таких, например, как
дотирование транспорта и введение льготных билетов [2].
Но, хотя спрос на услуги пассажирского транспорта растет, всё большее число
население предпочитает приобретать личный транспорт, что, несмотря на повышения
уровня комфорта перемещения, создает ряд негативных факторов:
- увеличение загруженности и аварийности дорог;
- сложность организации и контроля дорожного движения;
- увеличение количества выбросов вредных веществ и т.д..
Все эти факторы при отсутствии верных управленческих решений или решений,
принимаемых с целью получения краткосрочной выгоды, могут привести к снижению
показателей
роста
экономического
благосостояния,
социальным
катаклизмам,
техногенным катастрофам, нанести неизгладимый ущерб стратегическому развитию всей
системы.
Оценивая
удовлетворенность
потребителей
качеством
транспортных
услуг
Хабаровского края, можно сделать вывод о том, что данный показатель оказывает влияние
не только на общее самочувствие и благосостояние населения, но и на политическую
позицию и миграционные установки.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
865
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2. Оценка качества транспортных услуг
Услуга
Пассажирский
транспорт
Грузовой
транспорт
Итог
Итого в %
высокое
172
Качество услуг
среднее
низкое
837
470
Итого
отсутствует
133
1612
149
694
283
442
1568
321
10
1531
48
753
24
575
18
3180
100
Проводимые среди жителей края опросы (таблица 2) говорят о том, что качество
работы транспорта как «среднее» оценивают 48% респондентов, 24% отметили «низкое»
качество предоставляемых услуг и лишь 10% считают уровень работы транспорта на
территории края «высоким». При этом большинство из тех, кто оценил качество
перевозок как «высокое» проживают в крупных городах - Хабаровск и Комсомольск-наАмуре, а низкое же качество отмечено жителями отдаленного от краевого центра ТугуроЧумиконского района [1].
Развитие маленьких городов и населенных пунктов невозможно без создания малых
производственных предприятий, так как это снижает социальную напряженность и
уровень безработицы. При этом основной проблемой рынка пассажирских автоперевозок
является ситуация с образованием монополиста, которая усугубляется еще и тем, что
применение административных мер к нему ограничено социальной составляющей [3]. В
данной ситуации малые предприятия транспортной сферы должны сыграть роль
противовеса крупных монополистов для того, чтобы грубейшие нарушения договоров и
законодательства с их стороны не стали причиной социальной катастрофы. Поэтому
правительству необходимо уделить особое внимание развитию транспортной отрасли, как
одной из важнейших отраслей жизнеобеспечения городов.
Литература:
1.
Росстат Хабаровск:
http://habstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/habstat/ru/statistics/enterprises/transport
/
2.
Миличенкова Ю. В. Автомобильные перевозки как часть жизни общества //
Молодой
ученый.
—
2019.
—
№37.
—
С.
173-175.
—
URL
https://moluch.ru/archive/275/62358/ (дата обращения: 06.02.2020).
3.
Загорский, И. О., Володькин, П. П. Эффективность организации регулярных
перевозок пассажирским автомобильным транспортом. – Хабаровск : Изд-во
Тихоокеанского гос. ун-та, 2019. – 154 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
866
Инновации. Наука. Образование
Ермоленко Ксения Сергеевна
Магистрант
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
РАЗРАБОТКА КЛАССИФИКАЦИОННОЙ МОДЕЛИ С ПРИМЕНЕНИЕМ
ТЕКСТОВОГО АНАЛИЗА НА ПРИМЕРЕ FASHION E-COMMERCE
Аннотация:
В
данной
статье
продемонстрировано
использование
инструментальных средств платформы RapidMiner для разработки классификационной
модели с применением текстового анализа отзывов покупателей. Для обучения
сегментационной модели на основе наивного байесовского классификатора был проведен
кластерный анализ моделей ассортимента для формирования групп товаров с помощью
которого онибыли сопоставлены с анализированными текстовыми данными.
Ключевые слова: электронная коммерция, кластерный анализ, k- means,
текстовый анализ, N-граммы, наивный байесовский классификатор, машинное обучение.
Keywords: e-commerce, cluster analysis, k-means, text analysis, N-grams, naive Bayes
classifier, machine learning.
Процесс разработки классификационной модели с применением текстового анализа
основан на распространённой методологии исследования данных - CRIPS-DM [1]. Шаги
процесса представлены на рисунке 1:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
867
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1. Процесс разработки классификационной модели c применением текстового
анализа
Таким образом, в данной статье выстроен процесс анализа данных, включающий в
себя поэтапное выполнение 3-х основных видов анализа, итогом которых является
качественная модель анализа потребительских отзывов, которая способна на ранних
этапах вывода модели одежды на рынок давать оценку ее успешности, с точки зрения
пользовательского восприятия.
В наше время широко распространены различные интернет-сервисы, с помощью
которых можно приобрести различные товары и услуги, в том числе и одежду, а также
оставить свое мнение о представленном ассортименте. Fashion-бизнес - это бизнес,
который всегда зависит от пользовательского мнения и восприятия. В связи с этим
возникает
проблема
пользователя
к
обработки
информации,
чтобы
определить
отношение
тем или иным объектам, а также оценить востребованность и
целесообразность одежды.
Цель работы - на основе кластерного анализа сегментировать модели одежды,
используя количественные оценки обратной связи (лайки, рекомендации и т.п.). На основе
семантического анализа текста обучить модель байесовского наивного классификатора по
отнесению комментариев пользователей, модели одежды к полученной на основе
кластерного анализа группе.
Для реализации поставленной цели используется инструмент, созданный для
машинного обучения и анализа данных - RapidMiner [2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
868
Инновации. Наука. Образование
Данные для исследования были взяты из открытого источника [3]. Они
представляют собой данные модной одежды в электронной коммерции, где указывается
артикул одежды с отзывами и двумя видами рейтинга, в одном из которых указывается
оценка самого товара, а в другом был ли рекомендован данный продукт или нет. Помимо
прочего, данные включают в себя различные другие атрибуты, связанные с описанием
категории товара, возраста рецензента и т.п.
Прежде чем начинать исследовать данные и выстраивать модель с помощью
RapidMiner , необходимо произвести некоторые дополнительные расчеты с помощью
инструмента Excel.
Для каждой модели одежды (артикула) необходимо рассчитать общее количество
отзывов, средний рейтинг данной модели, оценку разброса рейтинга модели (стандартное
отклонение), процент обзоров рекомендовавших данную модель из всех обзоров, и общее
количество голосов посчитавших полезными отзывы по данному продукту.
Выполнив ряд расчетов, переходим к выстраиванию процесса кластеризации
данных для их разбиения на группы.
В
начале
процесса
кластеризации
артикулов
одежды
были
загружены
преобразованные данные с помощью элемента «Read Excel» в RapidMiner,
где в атрибут ID модели одежды был установлен в качестве идентификатора - ID. А
остальные переменные были установлены в формате REAL.
Следующий элемент в процессе – «Replace Missing Values». С помощью данного
элемента были заменены пропущенные значения нулем, поскольку данные стандартного
отклонения имели пропуски, связанные с тем, что по некоторым артикулам товара был
всего один отзыв. Это необходимо для улучшения качества выполняемого анализа.
Далее переменные были нормализированы с помощью третьего элемента в
процессе – «Normalize» методом Z-преобразования для нормализации количественных
признаков,
так
как
многие
алгоритмы
машинного
обучения
чувствительны
к
масштабированию данных.
После чего была применена сама кластеризация выборки – «Clustering» методом kсредних в качестве расстояния между объектами был принят квадрат евклидового
расстояния.
Метод k-средних часто используемый метод кластеризации, алгоритм которого
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
869
Инновации. Наука. Образование
заключается в стремлении минимизировать квадратичное отклонение точек кластеров от
центра этих кластеров [4]:
2
V = ∑ki=1 ∑x∈S (x-μi )
(1)
где k – число кластеров, Si – полученные кластеры, i = 1,2,3…, k, a 𝜇i – центры
масс в x из кластера Si . В данной работе числа k составило 3 кластера.
Квадрат евклидового расстояния является распространенной мерой расстояния и
применяется для придания большего веса более отдаленным друг от друга объектам [5].
Данное расстояние вычисляется по формуле:
2
p(x, x' )= ∑ni (xi -x'i )
(2)
Для оценки качества полученного кластерного решения на основе среднего
внутрикластерного расстояния используется элемент «Performance».
Замыкающим элементом в процессе кластеризации артикулов одежды является
«Write Excel». Для реализации процесса сегментационной модели необходимо записать
полученные результаты кластеризированных моделей одежды (артикулов). Процесс
кластеризации артикулов одежды представлен на рисунке 2:
Рисунок 2.Процесс кластеризации артикулов одежды
В результате процесса кластеризации модели одежды были разделены на три
группы. Интерпретация результатов
кластерного
анализа представлена в виде
визуализации центров кластеров на рисунке 3 данной работы:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
870
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3. Визуализация центров кластеров
Лучшую группу составляет нулевой кластер, выделенный синим цветом. Все
отзывы этой группы хорошие, хоть их не так много. Рецензенты уверенны в данных
моделях – маленький разброс. Процент рекомендаций в данном кластере самый высокий
среди остальных, но при этом пользователи не так часто одобряют комментарии,
оставленными другими людьми.
Вторая группа – первый кластер, выделенный зеленым цветом. Данные отзывы
часто комментируют, при этом отзывы – средние по рейтингу, они хуже, чем у нулевого
кластера, но лучше, чем у второго. При этом разброс мнений довольно высокий. Процент
рекомендаций низкий. Отзывы часто комментируют. К этой группе относятся
обсуждаемые спорные товары, на вкус и цвет, покупатели много о них говорят.
К третьей группе относится второй кластер, выделенный красным цветом - худшие
модели. Мало отзывов, рейтинг низкий, разброс большой и мало рекомендаций.
Значительно меньше пользователи считают полезными комментарии других людей.
Шаг подготовки данных для семантического анализа текста отзывов заключается в
присвоении каждому из кластеров свое название. Нулевому кластеру был присвоен
атрибут – «Good», первому кластеру – «Questionable» и второму кластеру – «Bad». Далее
полученные и выгруженные результаты понадобиться для проведения текстового анализа
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
871
Инновации. Наука. Образование
и разработки сегментационной модели на его основании.
Процесс текстового анализа отзывов потоком генерации N-грамм в RapidMiner
представлен на рисунке 4:
Рисунок 4. Поток процесса генерации N-грамм
Метод N-грамм представляет собой последовательность из N- элементов, то есть
это разные варианты слов, состоящие из определенного количества символов [6]. В
результате процесса генерации методом N-грамм, мы образуем набор наиболее часто
встречающихся слов и их комбинаций.
В RapidMiner процесс представлен в виде подпроцесса обработки документов и
является важнейшим шагом в классификации текста. Первый элемент процесса текстового
анализа – «Tokenize» подразумевает разбиение текста на токенизированные n-граммы. В
данной работе установленное значение N равняется 2. N-граммы становятся частью
пакета слов, который модель позже использует, чтобы понять связь между словами и
выделеннымикластерами.
Элементы «Stem» и «Filter Stopwords» являются стандартной практикой и отвечают
за маркировку документа, определения и фильтрации стоп-слов. Стоп-слова – это слова,
не несущие какой-либо самостоятельной смысловой нагрузки [7]. Элемент позволяет
исключить их из анализа.
«Transform Cases» преобразует отфильтрованные слова в нижний регистр. После
чего применяется элемент «Filter Tokens», отвечающий за фильтрацию преобразованных
токенов, которые имеют менее 5 символов и более 25.
В конце потока процесса применяется сам элемент «Generate n-Grams» в котором
генерируется 2-грамма, создавая большой мешок слов – первичные данные, на которых
будет обучаться модель.
Процесс обучения сегментационной модели на основании текстового анализа
представлен на рисунке 5:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
872
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 5. Процесс обучения сегментационной модели
«Read Excel» - первый элемент процесса, как уже отмечалось выше, он
предназначен для загрузки данных. При этом, атрибуту ID модели одежды также был
установлен идентификатор - ID. Атрибуту Cluster_name был присвоен формат LABEL.
«Select Attributes» - второй элемент в процессе обучения сегментационной модели,
отвечающий выбор атрибутов ID и Cluster_Name, которые не будут включены в будущий
элемент анализа текста.
Для преобразования типа данных используется элемент «Nominal to Text», который
позволяет выбрать тип фильтра атрибута и сам атрибут для анализа, в нашем случае это
«Review Text».
«Process Documents», представляет собой вложенный оператор, с помощью
которого производиться сам текстовый анализ, процесс которого был описан выше.
Наивный
вероятностным
байесоновский
классификатор
классификатором,
основанный
«Naive
на
Bayes» является
теореме
Байеса
с
простым
наивным
предположением, что объекты 𝑥 ∈ 𝑋 описываются 𝑛 статистически независимыми
признаками [8]:
x = (𝜀1 , …, 𝜀2 ) = (f1, …, f𝑛(x)).
(3)
Предположение о независимости означает, что функции правдоподобия классов
представимы в виде:
py (x) = py1 (𝜀1 ) * …
*
pyn (𝜀n ),
(4)
где pyi(𝜀i) - плотность распределения значений i-го признака для 𝑦 класса.
Предположение о независимости существенно упрощает задачу, так как оценить 𝑛
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
873
Инновации. Наука. Образование
одномерных плотностей гораздо легче, чем одну -мерную плотность. Но оно крайне редко
выполняется на практике, отсюда следует название метода.
В задачах машинного обучения для оценки качества моделей и сравнения
различных алгоритмов, используются метрики. В данной работе для такой оценки
качества используется метрика определения доли правильных ответов accuracy, которая
выражается [9]:
𝑇𝑃+𝑇𝑁
𝑎𝑐𝑐𝑢𝑟𝑎𝑐𝑦 =
𝑇𝑃+𝑇𝑁+𝐹𝑃+𝐹𝑁
В процессе обучения сегментационной модели элемент «Performance» отвечает за
результаты оценки качества модели, которые представлены на рисунке 6 данной работы:
Рисунок 6. Оценка качества модели
Доля правильных ответов алгоритма (accuracy) составляет 99.96%. Оценку качества
работы алгоритма извлечения на каждом из классов показывают метрики точность
(precision) и полнота (recall):
1.
Точность класса “Bad” составляет 99,21%, полнота - 100%;
2.
Точность класса “Good” составляет 100,00%, полнота - 99,89%;
3.
Точность и полнота класса “Questionable” - 100%.
По
результатам анализа
байесовского классификатора,
разрабатываемая
модель хорошо обучена.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
874
Инновации. Наука. Образование
Владимирова Алина Сергеевна
Студент магистратуры 1 курс
Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина
Сидоренко Владимир Филиппович
Научный руководитель
БИОНИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН В КЕРАМИКЕ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ
Аннотация:
Статья
посвящена
современному
направлению
пластического
искусства – бионической керамике. Керамика существует с древнейших времен, и всегда
играла важную роль в декоративно-прикладном искусстве. Особое место она занимала и
занимает в архитектуре и дизайне среды. Так как керамика тесно связана с этими
направлениями искусства, она позаимствовала от них влияние такого способа
проектирования, как бионика. Целью исследования является восполнение пробелов через
изучение информации и систематизации визуального материала, а также выявление
закономерностей в формообразовании бионический структур на примере работ
современных
художников.
Также
в
статье
представлена
ранее
непереводимая
информация, так как анализу подвержены не только отечественные, но и зарубежные
авторы.
Ключевые слова: искусство, современное искусство, дизайн, бионический дизайн,
пластическое искусство, керамика, скульптура.
Keywords: art, contemporary art, modern art, bionic, design, ceramic, sculpture.
Керамика существует с древнейших времен, и всегда играла важную роль в
декоративно-прикладном искусстве. Особое место она занимала и занимает в архитектуре
и дизайне среды. Так как керамика тесно связана с этими направлениями искусства, она
позаимствовала от них влияние такого способа проектирования, как бионика.
Бионический дизайн — новое направление, зародившееся в архитектуре XX века. Оно
основано на использовании в архитектуре принципов прикладной науки о применении в
технических устройствах и системах принципов организации, свойств, функций и
структур живой природы [1]. Бионическая керамика — перспективное направление в
современном искусстве. Работы художников, работающих с данным направлением, можно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
875
Инновации. Наука. Образование
встретить в передовых галереях, таких, как например московский музей современного
искусства, мультимедиа арт музей и так далее.
Несмотря на большой объем визуальной информации и перспективность
направления, ранее бионическая керамика не была систематизирована или подвергнута
классификации. Целью исследования является восполнение пробелов через изучение
информации
и
систематизация
визуального
материала,
а
также
выявление
закономерностей в формообразовании бионических структур на примере работ
современных художников.
Отечественные труды в данной области не могут дать полной картины, поэтому
были проанализированы сведения в смежных областях.
Так как в бионическом дизайне художники, дизайнеры и архитекторы в первую
очередь работают по методу формообразования, в исследовании был выбран принцип
анализа и систематизации, основанный на сути направления [2]. В данной статье за основу
классификации будет взят метаморфический принцип формообразования, который
заключается в переносе внешних или внутренних качеств природных форм, явлений или
материй на создаваемые художником объекты. Метаморфический принцип синтеза или
искажения нескольких природных форм содержит неисчерпаемый материал для поиска
форм, функций и образов во всех сферах искусства. По этому принципу будут
систематизированы работы современных художников, работающих в направлении
бионической керамики [3].
Также в статье представлена ранее непереводимая информация, так как анализу
подвержены не только отечественные, но и зарубежные авторы.
Среди бионических форм особое место занимают линейные формы, которые
повсеместно встречаются в окружающем мире. Яркий пример — ламелы (тыльные части
шляпки пластинчатых грибов). Такие повторяющиеся линии создают динамичные и
статичные ритмы, которые особенно характерны для бионической архитектуры. С
линейными формами в керамике работает современная художница Zhu Ohmu. Она
исследует противоречие между рукотворным и машинизированным искусством, имитируя
керамику, напечатанную на 3D принтере. Механика керамического 3D принтера
предполагает печать даже сложных изделий точно и быстро, чего невозможно добиться
при традиционной ручной лепке жгутами. Изделие будет неминуемо проминаться под
своей тяжестью, чем и пользуется художница. Складываясь и разрушаясь, работа создает
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
876
Инновации. Наука. Образование
природный текучий ритм, плавный и естественный. Таким образом керамика Zhu Ohmu
отвечает бионическому дизайну не только внешним обликом, но и методом создания.
Следующей категорией являются слоистые формы. Слоистые формы, отраженные
в архитектуре, скульптуре или керамике являются следствием глубоких научных поисков
и исследований в органическом мире. Примером слоистых форм в архитектуре является
небоскреб «Вода» (архитектор Джин Ганг). В керамике слоистые формы отражены в
работах художницы Alison Cooke. Она работает с глиной, которая является побочным
продуктом добычи полезных ископаемых, или найденной при археологических раскопках.
Материалы используются без подготовки, в их природных состояниях, подвергаясь
воздействиям экстремальных температур. Также слоистые формы можно встретить у
Patricia Shon и Alexandra Engelfriet.
Сетчатые формы в дизайне свидетельствуют о том, что прочность конструкции
определяется не столько монументальностью, сколько гармоничным расположением
пустых пространств [5]. Подобные структуры повсеместно встречаются в природе и
являются
ярким
примером
достижения
максимальной
утилитарности
наиболее
рациональным и гармоничным путем. «Восходящая башня» (архитектор Заха Хадид)
построена как раз по принципу сетчатых форм.
Вот что пишет о своих работах Джоан Лури, все творчество которой построено на
работе с сетчатыми формами:
«Мой интерес заключается в изучении способов построения структурных форм в
керамике. Многие идеи для форм приходят из архитектуры, в то время как присущие
глине качества всегда возвращают
биологические
и
природные
работу к
вещи. В
моих
мягким формам, напоминающим
работах
смешиваются
скрытые
микроскопические миры с очарованием клеточных структур и архитектурой модерна.»
Спиральные формы в природе являются формами роста и развития. Таким образом,
тонкие и длинные молодые стебли завиваются в спирали, что придает им устойчивость и
жесткость. Также спиральные формы являются характерными для глубоководных
обитателей. Так, например структура раковин моллюсков обеспечивает прочность
тонкостенным конструкциям при большом давлении толщи воды. В архитектуре
известным «спиральным» объектом является Башня Кайан (араб. )ك يان ب رج, во время
строительства известная как Башня Бесконечность — жилой небоскрёб в районе Дубай. С
10 июня 2013 года является самым высоким зданием в мире, которое перекручено на 90°,
и восьмым по высоте жилым зданием в мире.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
877
Инновации. Наука. Образование
Михаэль Боронец в своей серии ваз использует спиралевидную конструкцию для
того, чтобы подчеркнуть сопротивление гравитации. Каждая ваза подвергается
деконструкции, в которой контрформа становится частью композиции, придает обычной
вазе динамику и элегантную хрупкость.
Анализ показал, что бионическая керамика может быть систематизирована по
принципу формообразования, продиктованному структурой и конструкцией природных
элементов.
На основе проведенного анализа можно выявить закономерности бионической
керамики, которые впоследствии можно применять при анализе и систематизации
отечественной и зарубежной информации.
Литература:
1.
Мейзон Рой. Биологическая архитектура — партнерство между природой и
человеком. — См. ж. "Фьютурист", 1977, №7 (США).
2.
Т. Н. Ю. С. Лебедев, И. И. Бяльский. Гармония форм в живой природе и
архитектуре. М., ЦНТИ, 1976.
3.
Сит Гика Матила. Эстетика пропорций в природе и искусстве. М.,
Всесоюзная академия архитектуры, 1936.
4.
Л. М. Шафранова. Ветвление растений: процесс и результат. В сб.:
"Жизненные формы: структура, спектры и эволюция". М., Наука, 1981.
5.
З. Воронцова. «Мастерская природы», художник — А. Семенцов-Огиевский,
автор текста и составитель — (1981)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
878
Инновации. Наука. Образование
Педагогические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
879
Инновации. Наука. Образование
Никишкина Татьяна Вячеславовна
Магистрант
Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
ПОДРОСТКОВ
Аннотация: Статья дает обоснование особенностям развития координационных
способностей в подростковом возрасте. Это период бурного роста всего организма,
становление личности. В этом возрасте происходит улучшение координационных
способностей, совершенствование и достижение высокого уровня. Говорится о
необходимости находить новые способы усвоения сложных движений подростками,
приобретение навыков, постоянного повышения их координационных способностей. В
статье рассматриваются методические подходы и методы, помогающие развитию
координационных
способностей.
Выделяются
две
основные
линии,
задачи
координационных способностей и даются их характеристики. Все эти способности
формируются у подростков под руководством педагога при систематической физической
тренировке.
Ключевые
слова:
координационные
способности,
подростковый
возраст,
двигательное действие, упражнение, движение.
Keywords: coordination abilities, adolescence, motor action, exercise, movement.
Целью исследования является выявление особенностей развития координационных
способностей подростков.
Методы исследования: анализ научной и учебно-методической литературы,
сравнение, систематизация, наблюдение, обобщение, синтез.
Подростковый возраст – это не только период максимальных темпов роста всего
организма
и
отдельных
его
звеньев,
но
и
присущая
взрослому
человеку
сформировавшаяся индивидуальность. Однако дети еще не могут заниматься физической
деятельностью с той же активностью, на которую способен взрослый человек, так как
быстрее утомляются.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
880
Инновации. Наука. Образование
Дети среднего школьного возраста отличаются высокой способностью к усвоению
сложных двигательных координаций. Они обретают новые навыки и совершенствуют
ранее приобретенные.
В подростковом возрасте можно исправить ошибки и недостатки, допущенные при
развитии двигательных навыков в младшем возрасте, что очень трудно исправить позже.
Очень важно в эти годы с целью воспитания и развития подростков научить их
настойчиво трудиться для достижения поставленной цели, мобилизовать силы на
формирование стойкого характера, на преодоление сложностей.
Профессор Ж.К. Холодов отмечает, что в период от 11 до 13-14 лет увеличивается
точность
дифференцировки
мышечных
усилий,
улучшается
способность
к
воспроизведению заданного темпа движений [1, c. 131].
Исследователь В.И. Лях высказывает мнение, что дети (особенно девочки),
начавшие заниматься различными физическими нагрузками в 5-7 лет, к 13-14 годам
добиваются первых успехов, нередко существенных. Достижения в значительной мере
обусловлены
высокими
координационными
способностями,
развитие
которых
к
окончанию среднего школьного возраста достигает, а иногда и превосходит уровень
взрослого человека [2, c. 86].
Для развития координационных способностей подростков можно использовать
любые упражнения на координацию, но желательно с наличием в них элементов
сложности и новизны. Если сложные упражнения становятся привычными и выполняются
автоматически, то они теряет свою ценность. Для устранения этого целесообразно внести
определенные
изменения
в
пространственные,
временные
или
динамические
характеристики, а также использовать необычные связки и комбинации [3, с. 238].
Развитие координационных способностей требует строго соблюдения принципа
систематичности. Не следует допускать необоснованных перерывов между занятиями, так
как это приводит к потере мышечных ощущений. Выполнение упражнений на
координацию быстро ведут к утомлению, поэтому их следует планировать на первую
половину основной части занятия. Интервалы отдыха между упражнениями должны
обеспечивать полное восстановление [3, с. 241; 4, с. 73].
При
воспитании
координационных
способностей
подростков
используются
следующие основные методические подходы.
1. Обучение новым разнообразным движениям.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
881
Инновации. Наука. Образование
Изучение новых разнообразных движений с постепенным увеличением их
координационной сложности. Этот подход широко используется в базовом физическом
воспитании, а также на ранних этапах физического совершенствования. Осваивая новые
упражнения,
занимающиеся
развивают
способность
образовывать
новые
формы
координации движений, а также пополняют свой двигательный опыт. При этом подросток
легче и быстрее справляется с неожиданно возникшей двигательной задачей.
Профессор
Ж.К.
Холодов
отмечает,
что
прекращение
обучения
новым
разнообразным движениям неизбежно снизит способность к их освоению, тем самым
затормозит развитие координационных способностей [1, c.135].
2. Воспитание способности перестраивать двигательную деятельность в условиях
внезапно меняющейся обстановки. Этот методический подход также находит широкое
применение в базовом физическом воспитании.
3. Повышение пространственной, временной и силовой точности движений на
основе улучшения двигательных ощущений и восприятий.
4. Преодоление нерациональной мышечной напряженности. Чрезмерное напряжение
мышц (неполное расслабление в нужные моменты выполнения упражнений) вызывает
определенную дискоординацию движений, что приводит к снижению проявления силы и
быстроты, искажению техники и преждевременному утомлению.
Однако, переутомление не всегда приводит к последствиям, нарушающим
координацию движений. Когда основа техники движений приобретает прочный навык,
выполнение упражнений на фоне утомления может способствовать улучшению
некоторых сторон двигательной координации.
Преодоление утомления от многократного повторения сложных координационных
действий может привести к воспитанию координационной выносливости.
Что касается мышечной напряженности, то она проявляется в двух формах:
тонической и координационной. Рассмотрим их подробнее [1, c. 135-136].
1) Тоническая напряженность (повышен тонус мышц в состоянии покоя). Этот вид
напряженности часто возникает при значительном мышечном утомлении и может быть
стойким.
Для ее снятия целесообразно использовать:
- упражнения на растягивание мышц, главным образом динамического характера;
- разнообразные маховые движения конечностями в расслабленном состоянии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
882
Инновации. Наука. Образование
2) Координационная напряженность (неполное расслабление мышц во время работы
или их замедленный переход в фазу расслабления).
Снять такое напряжение помогут специальные упражнения на расслабление,
применяемые на уроках.
Это сформирует четкое представление о напряженном и расслабленном состоянии
мышечных групп занимающихся.
Снятие координационной напряженности достигается благодаря следующим
упражнениям:
- сочетание расслабления одних мышц с напряжением других;
- контролируемый переход мышечной группы от напряжения к расслаблению;
- выполнение движений с установкой на полное расслабленияе.
Профессор Л.П Матвеев отметил, что воспитание двигательно-координационных
способностей идет по двум основным линиям [5, c. 166].
Первая линия связана с систематическим пополнением двигательных навыков
занимающихся новыми формами движений. Осваивание учащимися неизвестных и более
сложных упражнений стимулирует развитие координационных способностей.
Необходимо регулярно обновлять приобретенные умения для недопущения
координационного
барьера,
ограничивающего
возможности
совершенствования
двигательной деятельности. Важно учитывать, что время не безгранично.
Существенное значение имеет и вторая линия. Она предполагает преодоление
координационных
трудностей,
возникающих
при
необходимости
видоизменять
привычные формы движений в условиях внезапно меняющихся ситуаций.
Для развития координационных способностей подростков в физическом воспитании
Ж.К. Холодов предложил использовать следующие методы [1, c. 136]:
1) стандартно-повторного упражнения;
2) вариативного упражнения;
3) игровой;
4) соревновательный.
Стандартно-повторный метод применяют при разучивании достаточно сложных
двигательных действий, так как овладеть ими можно только после множества повторений
в относительно стандартных условиях.
Для развития способности перестраивать двигательную активность в меняющейся
обстановки используют метод вариативного упражнения с его многочисленными
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
883
Инновации. Наука. Образование
разновидностями. В то же время методические приемы отличаются строгой и
изменяющейся вариативностью действий и условий выполнения.
К группе строго вариативного упражнения исследователь В.Д. Фискалов отнес
следующие методические приемы [6, c.195-196]:
- «зеркальное» выполнение упражнений;
- строго заданное варьирование отдельных характеристик или всего освоенного
двигательного действия;
- изменение исходных и конечных положений;
- изменение способов выполнения действия;
-
выполнение
освоенных
двигательных
действий
после
воздействия
на
вестибулярный аппарат;
- изменение способов выполнения действия;
- выполнение упражнений с исключением зрительного контроля.
К группе методических приемов меняющихся действий и условий выполнения
относятся:
- отработка индивидуальных и групповых упражнений при различных вариантах
движений партнеров и противников;
- выполнение движений в необычных условиях внешней среды.
Эффективным методом воспитания координационных способностей является
игровой метод с дополнительными заданиями и без них, предусматривающий выполнение
упражнений в ограниченное время или в определенных условиях, а также с конкретными
двигательными действиями.
Только в тех случаях, когда обучающиеся достаточно физически и координационно
подготовлены
в
предлагаемом
для
состязания
упражнении,
используется
соревновательный метод. Его нельзя применять, если занимающиеся еще недостаточно
готовы выполнить такие упражнения.
Решение следующих задач способствуют развитию координационных способностей
подростков [1, с. 133]:
1) улучшение способности согласовывать движения различными частями тела;
2) развитие координации движений не ведущей конечности;
3) развитие способностей соразмерять движения по пространственным, временным и
силовым параметрам.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
884
Инновации. Наука. Образование
Решение задач по направленному развитию координационных способностей, прежде
всего на занятиях с подростками, приводит к тому, что они:
- приобретают умение экономно расходовать свои энергетические ресурсы в
процессе двигательной деятельности;
- постоянно пополняют свой опыт, который затем помогает успешнее справляться с
заданиями по овладению более сложными в координационном отношении навыками;
- значительно быстрее и на более высоком качественном уровне овладевают
различными двигательными действиями;
- постоянно пополняют свой опыт, который затем помогает успешнее справляться с
заданиями по овладению более сложными в координационном отношении двигательными
навыками;
- приобретают умение экономно расходовать свои энергетические ресурсы в
процессе двигательной деятельности;
- испытывают в психологическом отношении чувства радости и удовлетворения от
освоения в совершенных формах новых и разнообразных движений.
Общая установка при занятиях «на координацию» должна исходить из следующих
положений:
а) заниматься необходимо в хорошем психофизическом состоянии;
б) нагрузки не должны вызывать значительного физического или психического
утомления, так как оно приводит к снижению четкости мышечных ощущений, а в таком
состоянии координационные способности совершенствуются плохо;
в) в структуре отдельного занятия упражнения на развитие координационных
способностей желательно планировать в начале основной части;
г)
интервалы
между
повторениями
отдельных
упражнений
должны
быть
достаточными для восстановления работоспособности;
д)
воспитание
различных
видов
координационных
способностей
должно
происходить в тесной связи с развитием других двигательных навыков.
Очень важна роль координационных способностей в развитии подростка,
формировании его личности. Они воспитывают в нем такие необходимые для жизни
качества, как равновесие, гибкость, произвольное расслабление мышц, ритмичность,
ловкость, пластичность, ориентирование в пространстве и т.д.
Все эти способности формируются у подростка под руководством педагога при
целенаправленной, систематической и физической тренировке. Благодаря им быстрее
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
885
Инновации. Наука. Образование
приобретаются двигательные навыки, которые способствуют достижению высоких
результатов и наивысшего мастерства.
Литература:
1. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К.
Холодов, В.С. Кузнецов. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 480 с.
2. Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие / В.И. Лях. – М.:
ТВТ Дивизион, 2006. – 290 с.
3. Максименко А.М. Теория и методика физической культуры / А.М. Максименко. –
М.: Физическая культура, 2005. – 544 с.
4. Гужаловский А.А. Основы теории и методики физической культуры: / Под. ред.
А.А. Гужаловского. – М: Физкультура и спорт, 1986. – 352 с.
5. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и
методики
физического
воспитания;
теоретико-методические
аспекты
спорта
и
профессионально-прикладных форм физической культуры) / Л.П. Матвеев. – М.:
Физкультура и спорт, 1991. – 543 с.
6. Фискалов В.Д. Спорт и система подготовки спортсменов / В.Д. Фискалов. – М.:
Советский спорт, 2010. – 392 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
886
Инновации. Наука. Образование
Базуева Оксана Геннадьевна
Аспирант
Чувашский государственный педагогический
университет им. И.Я. Яковлева
Сапаров Алексей Александрович
Аспирант
Чувашский государственный педагогический
университет им. И.Я. Яковлева
СПЕЦИФИКА УСЛОВИЙ СТАНОВЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВОЙ
АГРЕССИВНОСТИ
Аннотация: В данной статье рассматривается проблема гендерные особенности
агрессивного поведения подростков в средних общеобразовательных учреждениях. В
исследовании обосновывается идея о влиянии психосоциальных факторов на комплекс
формирования агрессивных реакций подростков. Автор приходит к выводу о связи
высокой физической агрессии у мальчиков с высоким уровнем непримиримости, а
преобладающая вербальная агрессия девочек связана с высокой чувствительностью и
аутоагрессией.
Ключевые слова: гендер, подростки, агрессия, поведение, среднее образование.
Keywords: gender, adolescents, aggression, behavior, secondary education.
В то время как для большинства личностных переменных нет или только довольно
противоречивая поддержка гендерных различий (что, по-видимому, предполагает, что
сходство в личности превышает различия между мужчинами и женщинами), для других
личностных переменных поддержка сильнее и более последовательна.
В современных исследованиях довольно последовательно обнаруживаются
следующие половые различия. Девочки имеют более низкие показатели агрессивности,
чем мальчики; девочки демонстрируют более высокие показатели тревожности по
признакам, чем мальчики; девочки демонстрируют более высокие баллы по невротизму и
субъективным (психосоматическим) жалобам, чем мальчики. В переходный период это
требует постоянного контроля. Школа представляет интерес из-за относительной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
887
Инновации. Наука. Образование
замкнутости и ограниченного количества предметов взаимодействия. Целью статьи
является изучение особенностей агрессивных реакций и типов отношения к людям у
разнополых школьников. В исследовании приняли участие учащиеся школ в количестве
100 человек в возрасте 12-16 лет.
Было установлено, что в группе мальчиков физическая агрессия и обида более
выражены; для девочек характерна более высокая словесная агрессия и чувство вины.
Мальчики также отличаются высокой потребностью в ласке, а девочки демонстрируют
ярко выраженную потребность в контроле над другими. Перспективы исследования
заключаются в последующем анализе факторов, определяющих возникновение различных
агрессивных и враждебных реакций у подростков, а также особенностей межличностных
отношений
в
их
соотношении
с
индивидуально-типологическим
и
гендерным
характеристики подростков. Результаты исследования могут быть полезны при
организации психологической поддержки подростков в школах.
Проблема агрессивного поведения подростков и агрессивного поведения в школе
сегодня актуальна не только для учителей, но и для смежных специалистов [1, с. 27].
Психология внимания обращена не только к поиску причинно-следственной связи
агрессивного поведения подростков и фактов агрессии в школе, но и к управлению
агрессивным поведением и механизмами его снижения в школьной среде, типам
межличностных отношений и агрессии, гендерным различиям агрессии актуальны на
данный момент.
Рассматривая представленность гендерного аспекта в исследованиях агрессии у
подростков, можно сделать вывод, что гендерные различия в агрессивном поведении
представлены при исследовании различных аспектов, форм или предикторов агрессии [3,
с. 155]. Прямая агрессия, особенно физическая, чаще проявляется у мальчиков, при этом
выраженных различий в проявлении косвенной агрессии выделить не удается. Половые
различия в косвенной агрессии всегда сопровождаются определенным контекстом и
дополнительными переменными. Прямая агрессия связана с проблемами экстернализации,
нарушенными отношениями со сверстниками и низким уровнем просоциального
поведения, в то время как косвенная агрессия связана с проблемами интернализации и
более высокими уровнями просоциального поведения. Гендерные различия в агрессии
указывают на важность проблемы межличностных отношений у подростков. В то же
время подростковые сообщества могут принимать контркультурную, асоциальную и
антисоциальную ориентацию. В ряде исследований отмечается, что в переходном
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
888
Инновации. Наука. Образование
обществе ситуация осложняется хроническим кризисным контекстом социализации [5, с.
261].
Внимание уделяется взаимосвязи между навыками межличностных отношений
подростков и депрессивными симптомами, экстернализирующим и интернализирующим
поведением, подавлением эмоций, связью с самооценкой и самооценкой подростков. То
есть анализ гендерных различий подростковой агрессии через призму типов отношения к
людям в переходном обществе ценен и будет способствовать обогащению представлений
об агрессивном поведении подростков. Особый интерес возникает у подростков в школах,
поскольку это социальное пространство относительно замкнуто и имеет ограниченное
количество субъектов взаимодействия [4, с. 97].
Результаты исследования гендерных характеристик межличностных отношений и
агрессивности
подростков
в
общеобразовательных
школах
позволяют
описать
преобладающие типы агрессивных и враждебных реакций, а также типы установок у
юношей и девушек. По выраженности агрессивных и враждебных реакций «косвенная
агрессия», «негативизм», «раздражение», «подозрительность» гендерных характеристик
не выявлено [2, с. 77]. Однако следует отметить, что и мальчики, и девочки проявляли
высокий уровень подозрительности, свидетельствующий об осторожности и недоверии к
другим людям, а также склонность подростков ожидать от окружающих негативных
действий и действий, считать их врагами. При этом выявлены различия в степени
выраженности «физической агрессии», «словесной агрессии», «негодования» и «чувства
вины». У мальчиков более выражены «физическая агрессия» и «обида». Девочки
отличаются высокими показателями «непрямой агрессии» и «чувства вины». Таким
образом, агрессия мальчиков выражается в физических действиях, направленных на
других, а враждебность - в гневе и ненависти к людям, к миру за неисполненные желания,
стремления, мечты. Девушки-подростки свою агрессию выражают в оскорблении
окружающих, в грубой, нецензурной лексике, в упреках и угрозах в адрес окружающих
знакомых и незнакомцев.
Девочки, по сравнению с мальчиками, более склонны к авторитаризму,
проявляющемуся в необходимости контролировать других, принимать решения за них и
брать на себя ответственность за себя и других. Мальчики, по сравнению с девочками,
проявляют более высокий уровень потребности в ласке. Сами мальчики стыдятся
глубоких, эмоциональных интимных отношений с окружающими, с проявлением всего
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
889
Инновации. Наука. Образование
спектра чувств, и требуют от окружающих установления с ними близких, эмоционально
открытых отношений.
В частности, ряд авторов приходят к выводу о преобладании физической агрессии
среди респондентов-мужчин и преобладании вербальной агрессии среди женщин.
Мальчики более агрессивны физически из-за стереотипного восприятия мужских
гендерных ролей, и соблюдение этой роли повышает самооценку мальчиков, приводит к
положительному отношению к себе. Быть сильным, уметь постоять за себя, своих друзей,
способность сопротивляться, быть «крутым парнем» - вот качества, которыми должен
обладать мальчик. Вербальная агрессия - отличительное качество девочек, потому что они
менее развиты физически, но имеют более высокое вербальное развитие. В то же время
общество считает допустимым физическую агрессию мужчин и не приемлет применение
физической силы женщинами.
Изучая взаимосвязь гендерных аспектов и агрессивного поведения подростков,
Павлова У.Х., Славутская Е.В описывают динамику преобладающих типов агрессивных
реакций у подростков разного возраста. Авторы отмечают, что в возрасте 9-11 лет
мальчики проявляют прямую физическую и прямую вербальную агрессию, а девочки косвенную вербальную агрессию. В 12-13 лет с ростом вербальной и физической агрессии
увеличивается и негативизм, к 14-15 годам выраженность вербальной агрессии
увеличивается
на
20%.
Результаты
исследования
гендерных
характеристик
межличностных отношений и агрессивности подростков в общеобразовательных школах
позволили сформулировать следующие выводы: во-первых,
в группе мальчиков
физическая агрессия и негодование выражены в большей степени, чем у девочек; вовторых, для девочек характерна более высокая словесная агрессия и чувство вины по
сравнению с мальчиками; в-третьих, подростков отличает высокая потребность в ласке,
выражающаяся в желании не только самим делиться эмоциями и чувствами, выстраивать
интимные отношения с окружающими, но и требовать от окружающих аналогичного
отношения к себе. Перспективы исследования заключаются в последующем анализе
факторов, определяющих возникновение различных агрессивных и враждебных реакций у
подростков, а также особенностей межличностных отношений в их соотношении с
индивидуально-типологическими и гендерными особенностями подростков.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
890
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Иванов В.М., Литвинов А.А., Хусаинов А.В. Система ценностей при воспитании
школьников в современной школе // Научно-методический электронный журнал Концепт.
– 2014. – № S18. – С. 26-30.
2. Кузьмин
Ю.А.
Актуальные
проблемы
отечественной
криминологии
//
Трансформация социальных систем: проблемы и поиски путей решения. Сборник
научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции (с
международным участием). – 2015. – С. 76–80.
3. Павлова У.Х., Славутская Е.В. Социально-психологические факторы в
формировании агрессивного поведения школьников // Государственная политика
Российской Федерации в сфере борьбы с терроризмом, коррупцией и наркотизацией
общества.
Сборник
научных
трудов
XV
Всероссийской
научно-практической
конференции (г. Чебоксары). – 2020. – С. 151–156.
4. Славутская Е.В. Психологические особенности школьников предподросткового
возраста (теория и практика). – Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. пед. Ун-та им. И.Я.
Яковлева. – 2014. – 186 с.
5. Степанов А.Г., Мукин В.А. Этнокультурное взаимодействие в социальном
пространстве региона // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2016. – Т.
5. – № 6A. – С. 259–268.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
891
Инновации. Наука. Образование
Фирсова Мария Григорьевна
Студент
Финансовый университет при Правительстве РФ
Шимановский Александр Тимурович
Студент
Финансовый университет при Правительстве РФ
Крайнева Раиса Канафиевна
Научный руководитель, к.э.н., доцент
Финансовый университет при Правительстве РФ
ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА КАЧЕСТВО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
Аннотация: В статье рассматривается влияние инновационных технологий на
образовательный процесс. Раскрываются содержание понятий образовательный процесс,
цели образовательных технологий. Приводится оценка инновационных разработок,
используемых в образовательном процессе, а также рекомендации по использованию
технологий в образовательный процесс.
Ключевые слова: образовательный процесс; технологии; платформа онлайн
образования.
Keywords: educational process; technologies; online education platform.
Изучение особенностей в сфере обучения позволяет отметить, что многие страны
рассматривают образование как социальный институт, где появляются новые нации и
кадры прогрессирующей национальной экономики. [1]. Поскольку человеческий капитал
признан одним из важнейших факторов развития социума, это означает, что вложения в
развитие
человеческого
экономического
роста.
капитала
значительно
Образование
является
ускоряют
той
сферой,
темпы
социально-
которая
формирует
интеллектуальную составляющую «качества» человеческого капитала. Место образования
в жизни общества во многом определяется той ролью, которую играют в общественном
развитии
знания
людей,
их
опыт,
умения,
навыки,
возможности
развития
профессиональных и личностных качеств.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
892
Инновации. Наука. Образование
С началом XXI века современная цивилизация вступила на принципиально новую,
постиндустриальную ступень развития, ведущей тенденцией которой полагается
глобализация социальных и культурных процессов в мировом сообществе. Рубеж второго
и третьего тысячелетий стал переходным к информационному обществу. Скорость
происходящих во всех сферах жизни изменений сегодня очень высока, стремительно
развиваются технологии, появляются новые научные отрасли, каждые несколько лет
изменяются методы познания окружающего мира. Ставшие новомодным веянием
многочисленные форсайты не позволяют простроить полную и достоверную картину
будущего. В свою очередь высокая степень неопределенности прогнозов будущего
формирует парадигму современного образования. Очевидно, что знания, полученные
школьниками и студентами, устаревают в течение 5-7 лет. Следовательно, современный
образовательный процесс не может быть основан на простой трансляции информации.
Для современного информационного общества актуален переход от концепции
функциональной подготовки к концепции развития личности. Согласно новым
потребностям социума, конечной целью учебного процесса должно стать не просто
формирование у обучающихся знаний, умений и навыков, а полноценное развитие
реалистично мыслящей и активно действующей самостоятельной личности. Следует
подчеркнуть, что личные качества и навыки современного человека имеют определяющее
значение в его профессиональной самореализации.
В соответствии со стратегией устойчивого развития современной цивилизации [2],
принятой на конференции ООН в 1992 г. в Рио-де-Жанейро, признано, что требуется
новая концепция образования, опережающая перспективы XXI столетия [3]. «Выживают
не самые сильные виды и не самые умные, но те, которые лучше всего
приспосабливаются к изменениям» - постулировал Дарвин.
Образовательный процесс во многом определяется как динамичный социальный
процесс, в котором люди, индивидуально или группами, преобразуют возможности в
практическую цель. Причем позиционируется как движущая сила.
В большинстве экономически развитых стран Европы обучение имеет историю
протяженностью в четверть века. Приоритетной целю такого обучения является
обеспечение развития человека как самостоятельной личности, повышение возможностей
его трудовой и социальной адаптации в быстро меняющемся мире, развитие его
способностей, стремлений и возможностей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
893
Инновации. Наука. Образование
Уже в 80-х годах в странах Европы была разработана концепция «Образование в
целях подготовки к карьере», представлявшая собой программу интенсивной подготовки
к деятельности в процессе общего образования, профессионально-трудового обучения и
профориентации. В США продолжает лидировать концепция «Образование для карьеры»
(Carer Education). Основу программ «образования для карьеры» составляет процесс
поэтапного освоения и развития теоретических знаний, практических умений и навыков,
личностных качеств, необходимых будущим работникам предприятий и учреждений.
Особое внимание уделяется таким методикам и педагогическим технологиям, которые
побуждают
учащихся
самостоятельно
«добывать» знания
и
развивают
умение
приспосабливаться к различным условиям труда [4].
В настоящее время использование инновационных технологий обусловлено
многими факторами, например распространением коронавирусной инфекции, которая в
свою очередь внесла существенные коррективы в образовательный процесс, заставив
студентов, школьников и преподавателей подстраиваться под новый образовательный
процесс и использовать инновации такие как, Teams, Zoom и тд.
Инновационные технологии в образовании представляются комплексом из трех
элементов:
1.
Содержание обучение, данный элемент включает в себя структуризацию
знаний для передачи их студентам, для того чтобы они могли сформировать адекватное
восприятие изменяющегося мира и развить необходимых компетенций.
2.
Выбор метода обучения, который подразумевает под собой активное
участие учеников в образовательном процесс и усвоение знаний путем совмещения
теории и практики в образовательном процессе.
3.
Средства обучения, включающие в себя обеспечение коммуникации между
студентами и между преподавателями и студентами, а также технологическую
составляющею и организацию образовательного процесса.
К основным целям современных образовательных технологий можно отнести:
- формирование у учащихся фундаментальных знаний, которые позволят им в
дальнейшем получать новые знание, работать и переучиваться;
- формирование креативного типа личности, способностей к групповой и
аналитической работе, толерантности, формирование проектного мышления.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
894
Инновации. Наука. Образование
Обзор платформ для онлайн-образования
Сегодня онлайн-образование находится наравне с офлайн, так как ничем не
уступаем ему, однако мы постараемся рассмотреть платформы для получения каких-либо
знаний путем онлайн услуг. Таким образом, сконцентрируем внимание непосредственно
на их характеристиках, возможностях и т. д. В свою очередь мы решили выбрать
несколько таких площадок наиболее популярных, на наш взгляд, сегодня. Из-за появления
вируса в 2020 году, онлайн образование, по сути, образовало монополию на источники
«знаний», в связи с чем крупные платформы собрали колоссальную аудиторию и по сей
день ее сохраняют с притоком школьников, студентов и работников офисов. В их число
входит: Moodle, Microsoft Teams, Zoom. Обратимся именно к этим трем платформам, как
наиболее
успешным
на
данный
момент
времени.
Для
начала
также
укажем
характеристики, по которым произойдет оценка: функциональность, наличие платформы
на мобильных устройствах, вместимость человек на конференцию, качество связи.
Итак, первым мы рассмотрим, отталкиваясь от вышеуказанных критериев,
платформу Moodle. Данное веб-приложение позволяет создавать кастомизированную
систему управления обучением. Касаемо функционала платформы, то Moodle полностью
сопоставима со всем современным канонами. Программа очень просто коллаборируется с
прочими системами. На платформе легко загружаются все типы возможного контента,
который может встретиться в ходе образовательного процесса: текстовый, изображение,
презентации, тесты. Помимо этого, можно загрузить и видео материал. Платформа
существует ив мобильной версии. Moodle свободно открывается в таких мобильных
браузерах, как Chrome и Safari. Ограничений на размер участвующей аудитории - нет.
Приложение отлично подходит для получения образования в ВУЗе. По этой
причини платформа Moodle является весьма распрстарненной в университетах России,
например, в МГУ, МИФИ, НСУ и ЧГУ. С помощью платформы достаточно легко вести
отчетность, следить за успеваемостью, что, в свою очередь, не нуждается в высоком
функционале, то есть настройка не займет много времени и ресурсов. Платформа, конечно
же, используется и для дистанционного обучения, которое в последние два года
актуализировалось. Главным же минусом приложения является время установки, ведь
версия с минимумом функций устанавливается целый месяц.
Далее, Microsoft Teams.
Приложение Microsoft Teams работает на платформе Office 365. Программа позволяет
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
895
Инновации. Наука. Образование
проводить видеоконференции, в которых принимают участие пользователи, обсуждая
совместно задачи, занимаются их редактированием.
Пользователи данной платформы могут проводить интерактивные вебинары до
1000 участников. Ведущие так же, как и в Moodle, организовывают регистрацию на
вебинары и ведут по ним отчётность. Кроме того, недавно появился новый режим онлайнпрезентации - PowerPoint Live. Для докладчика в едином окне доступны заметки, слайды,
чат и список участников, а зрители могут менять скорость просмотра и контрастность.
Также Microsoft в начале 2021 года добавил сквозное шифрование для звонков «один на
один» в Teams для бизнес-клиентов. Вместе с тем большинство указывает на легкость в
использовании, четкость качества связи и визуала картинки, что позволяет свободно
получать доступ к любому воспроизведению на экране: сообщения, библиотека, архив и т.
п. Однако к недостаткам пользователи приложения относят сложности, вызванные
использованием мобильной версии платформы. В отсутствии инструментов на мобильном
приложении, пользователи не могут столь же быстро реагировать на действия экрна и
микрофона, что мешает продуктивно работать вне класса. Многие считают, что
мобильные приложения не настолько функциональны по сравнению с обычной версией
платформы. Другой проблемой, с которой приходится сталкиваться пользователям
практически ежедневно - это безопасность информации, как личной, так и касающейся
работы, учебы и т.п. Рост количества устройств практически прямо пропорционален росту
значительной угрозы касательно конфиденциальности личной информации, как мы
уже говорили выше. Полтора миллиона рублей тратятся на расследование поиска
злоумышленников и информации, которая «утекла».
И последняя платформа, которую мы решили рассмотреть и сравнить является
Zoom. У Zoom есть приложения для большинства настольных и мобильных операционных
систем, т. е. мы можем утверждать, что существует приложение и в мобильной версии.
Многие отмечают отличную связь. Конечно, как и у предыдущих платформ, у
организатора есть возможность пользоваться табло управления. Платформа оснащена
интерактивной доской, которая весьма легкая в применении. Существует также чат,
настройка автовключения записи. Есть возможность ставить партенра в организации
конференции, что позволяет обоим отслеживать процесс. Из всех нами рассмотренных
площадок, данная представляет самую широкую базу для онлайн-образования и, как ни
странно, но большинство указывают популяризацию Zoom в качестве минуса, так как
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
896
Инновации. Наука. Образование
приводит к помехам при работе. Впрочем, недавно глава компании заверил, что в данный
момент они работают непосредственно, чтобы даже при большом притоке пользователей,
работающих одновременно, приложение было бы в силах обеспечить их должным
качеством. Тем не менее отсюда вытекает и следующий недостаток приложения, а именно
- хакерские атаки. Злоумышленники все чаще стали пребывать на данной платформе, с
целью выкрасть личную информацию огромного количества пользователей. Отмечают
также и сложный интерфейс программы, перед работой с Zoom приходиться потратить
время на знакомство с приложением.
Итак, заключая, подытожим сравнением приложений. В целом данные три
платформы (Moodle, Microsoft Teams, Zoom) рознятся исключительно в некоторых
аспектах, к примеру, сложность пользования, неудобства, связанные в первую очередь с
интерфейсом программы, но никак не обеспечением программы наличием должных
функций и возможностей. Хотя, конечно, нельзя отрицать долю хакерских атак на все три
площадки, отчего страдают не только пользователи, но и сами создатели платформ. Таким
образом, мы можем говорить о действительно самых развитых и наиболее популярных
среди пользователей сети и онлайн-образования. Положительные же стороны везде
примерно одинаковы и отражают большой функционал и готовность систем в любое
время начать работу. Поэтому обратимся к непосредственно отзывам о каждой из
платформ.
Последние определенно точно выстраивают все три программы в иерархическую
последовательность: Zoom, Microsoft Teams, Moodle. Однако стоит сказать, что два
завершающих места, по сути, делят между собой Microsoft Teams и Moodle, так как первая
платформа недостаточно борется с распространением сетевых взломщиков, что ведет к
постоянной утечке информации. Веб-приложение Moodle пока что обладает низкой
популярностью среди широкой массы пользователей, поэтому на данный момент времени
не многие смогли даже упомянуть приложение, но мы сопоставляем это с главной
направленностью приложения - узкого круга учеников, которые в приложении
занимаются, главным образом, развитием дискуссии касательно той или иной темы.
Таким образом, как мы уже говорили в самом начале нашей работы, что
использование на вебинарах современных форм образования, безусловно, позволяет
решать множество проблемных вопросов, то с той же степенью уверенности мы считаем,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
897
Инновации. Наука. Образование
что приложения, рассмотренные нами, полностью способными улучшать учебный
процесс и облегчать его для обеих сторон данного процесса, как для учеников, так и для
учителей. Сегодня онлайн уроки становятся не просто вычурным способом образования,
наоборот, позволяют свободно и, что не менее важно, в любое время дня и ночи
заниматься. Таким образом, образование становится легко отслеживаемым процессом, в
котором каждый может просмотреть свои текущие результаты и увидеть их причины и
следствия. В то же время нужно различать обучение в дистанционном формате и заочное,
ведь в первом случае ученик получает знания не просто системно, но и подконтрольно,
что существенно отличает такую форму образования от заочной, где ученик отдан, по
сути, себе в пространстве поиска информации, ресурсов и т. д. Говоря в целом о формате
дистанционной образования, то, на наш взгляд, невозможно обойти стороной создание
общего пространства информационных источников, где ученики могли бы обращаться к
тем или иным ресурсам, в связи с чем, целесообразно поместить туда различные
библиотеки и базы данных и т. д., что существенно облегчит сам образовательный
процесс, ведь как мы видим из примеров веб-приложений, то иногда пользователям
приходится использовать прочие ресурсы информации, параллельно.
Неминуемо вместе с ростом количества пользователей таких приложений
улучшается не только сам процесс образования; реформируется само образование, что с
каждый годом повышает планку и задает определенный уровень при поступлении в ВУЗы
и устройстве на работу. Повышая уровень знаний и кругозор учеников, студентом, мы
создаем новую базу высококвалифицированных специалистов в самых разных областях.
Литература:
1.
А. М. Эйхельбаум де Бабин, «Сходства и различия в развитии современных
моделей образования» перспективные вопросы образования, 1992.
2.
ООН, Стратегии устойчивого развития, Рио-дн-Жанейро, 1992.
3.
М. В. Будин и Н. Ю. Кирюшкина, Формирование общекультурных
компетенций у студентов, 2016, p. 64.
4.
И. Е. Видт, Образование как феномен культуры: эволюция образовательных
моделей, Тюмень, 2015, p. 50.
5.
В. П. Панасюк и Н. В. Третьякова, качество образования: тенденции и
управление, 2018.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
898
Инновации. Наука. Образование
Евдокимова Валерия Александровна
Студент
Московский городской педагогический университет
Колотвина Александра Владимировна
Студент
Московский городской педагогический университет
ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ МЛАДШИХ
ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ПРОСМОТРА И АНАЛИЗА АНГЛОЯЗЫЧНЫХ
МУЛЬТФИЛЬМОВ И ФИЛЬМОВ
Аннотация: В данной статье говорится о проблеме отсутствия языковой практики у
ребенка, изучающего иностранный язык и сложности в говорении и понимании
иноязычной речи. Публикация освещает проблемы раннего обучения английскому языку
и организации процесса его изучения. Одним из методов освоения является просмотр
фильмов и мультфильмов на языке оригинала. В статье можно узнать мнения многих
авторов, которые предлагают решить данную проблему с помощью применения
просмотров мультфильмов и фильмов на английском языке с целью интенсификации
овладения иностранным языком. Такой интересный и увлекательный способ разнообразит
изучение различных тем английского языка, а также, послужит как тренажер для
формирования правильного произношения, понимания иностранной речи и снятия
языкового барьера. Здесь будут приведены факторы изучения иностранного языка.
Большую роль в статье играет алгоритм, по которому можно понять, как правильно
смотреть фильмы/мультфильмы и на что обращать внимание, чтобы просмотр
увлекательного кино был не только интересным, но и очень полезным. Основной целью
использования данного метода является максимальное приближение к языковой среде.
Такой просмотр поможет сформировать правильное произношения и улучшить навыки
говорения. А с помощью ассоциаций, все фразы, выражения и словосочетания не
«вылетят из головы» сразу по окончанию кино, а останутся в словарном запасе надолго и
будут использоваться в разговорном английском языке.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
899
Инновации. Наука. Образование
Ключевые слова: обучение с помощью просмотра фильмов, английский язык,
правильное произношение, понимание иностранной речи, языковой барьер, говорение,
языковая среда.
Keywords:
learning
through
watching
films,
English,
correct
pronunciation,
understanding of foreign speech, language barrier, speaking, language environment.
Сегодня нашу жизнь сложно представить хотя бы без минимального знания
иностранного языка. С каждым годом все больше людей начинают изучение иностранных
языков и стремятся знать их в совершенстве. Наиболее популярным и распространенным
для изучения языком является английский. Практически все сферы деятельности и
профессии требуют знание английского языка хотя бы на базовом уровне.
При изучении английского языка, как правило, мы сталкиваемся с трудностями в
говорении и понимании речи, так как у нас отсутствует языковая практика. В таких
условиях изучать язык трудно, что для ребенка является проблемой. Кроме того, дети
нередко нуждаются в коррекции речи "с точки зрения артикуляционно- акустической
базы, ритмико-мелодических характеристик речи, употребления формул речевого этикета
и соблюдения правил риторики"[3]. Обучаться правильному произношению слов и
правильному пониманию смысла сказанного можно отличным от общепринятого
способом. В наше время весьма актуален вопрос правильного произношения слов
иностранного языка.
В раннем возрасте изучение иностранного языка, а именно английского языка,
является очень эффективным. Дети легко и быстро осваивают полезные знания, умения и
навыки. Самым сложным является сохранение мотивации при изучении языка.
На ранней ступени обучения язык должен рассматриваться как средство развития
личности ребенка с учетом мотивов, интересов и его способностей.
Организовывая процесс изучения английского языка следует учитывать возрастные
особенности детей, рационально использовать динамику их развития и правильно
определять цели, задачи, средства, методику и технологии обучения.
Мы считаем, что одним из наиболее перспективных и действенных методов
формирования
фонетических
навыков
у
детей
является
просмотр
фильмов
и
мультфильмов в оригинальной озвучке. Многие российские педагоги высказались о таком
методе. К таким педагогам относятся С. Н. Пензин и А. А. Новикова, которые отмечают,
что просмотр фильмов развивает критическое мышление, Г. А. Гуняшова, которая
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
900
Инновации. Наука. Образование
подчеркивает доступность фильмов и мультфильмов, особенно в наше время, а также Т.
П. Леонтьева указывает на многоаспектность содержания кино: диалоги, монологи,
связанные с социальным статусом и возрастными особенностями персонажей. [5]
Фильмы и мультфильмы на английском могут стать действенным способом
повышения интереса к изучению языка. Они хорошо удерживают внимание ребенка и
помогают ему воспринимать новое. В процессе просмотра усваивается правильное
произношение, которое помогает формировать навыки говорения на английском. Можно
использовать развивающие мультфильмы на английском языке не только для изучения
новых слов, но и отработки правильного произношения, что является неоспоримым
преимуществом так как дети "в языковом отношении нередко делают ошибки в речи,
которые приобретают через речь лиц старшего поколения или сверстников"[3]. Если
ребенок заинтересован диалогом в мультфильме и в целом, что происходит на экране, то
он запоминает определенные реплики или словосочетания, отдельные слова персонажей и
главных героев. В большинстве случаев, текст в мультфильме или фильме может
сопровождаться субтитрами или видеорядом. Такие помощники помогают ребенку
запомнить отдельные выражения и их написание с помощью ассоциаций. Также, он
слышит правильное произношение.
Так, Дж. Кинг и А. Хан считают, что фильмы дают возможность «окунуться в
живую языковую стихию», услышать сленг, жаргон и различные акценты, чтобы собрать
полное представление об изучаемом языке. [5]
Для детей начальной школы можно использовать не только неадаптированные
мультфильмы, но и адаптированные, то есть обучающие; объясняющие грамматические
правила и выражения.
Восприятие и переработка информации при просмотре фильмов и мультфильмов
на английском языке осуществляются на основе слухо- зрительного синтеза. На его базе
были созданы такие методы преподавания языков, которые помогают максимально
приблизить ученика к языковой среде и воспроизвести речевую ситуацию звуковыми и
зрительными средствами, как аудиолингвальный и слухо- зрительный.
Методика изучения правильного произношения на основе фильмов имеет ряд
неоспоримых плюсов:
•
Привыкание к темпу речи. Во время просмотра видео можно услышат, как
звучит живая связная речь, с какой интонацией произносятся фразы, в каком месте
предложения необходимо сделать паузу, а где - поставить ударение. Благодаря тому, что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
901
Инновации. Наука. Образование
информация подается нестандартным способом, она лучше усваивается, человек
неосознанно или сознательно старается копировать то, что услышал и усвоил.
•
Осознание наличия диалектов. Этот аспект весьма важен людям, которые
только начинают свой путь изучения языка. Как известно, в мире существует множество
диалектов, к сожалению, не всегда понятных другим носителям языка. Благодаря
просмотру фильмов или сериалов нет необходимости доказывать обучающимся, что в
разных странах один и тот же язык может звучать по-разному: они могут убедиться в этом
весьма наглядным образом.
•
Отсутствие привязки к определенному акценту. Как известно, в каждой
стране, если не в каждом регионе, жителям свое произношение одних и тех же слов.
Зачастую это является проблемой, так как, сталкиваясь с человеком, произносящем слово
отличным от привычного образом, есть риск быть непонятым или понятым неправильно.
•
Изучение особенности другой культуры. Просматривая фильм или сериал,
можно познакомиться с обычаями, праздниками, традициями или менталитетом
носителей языка. Например, из фильма «Один дома» можно узнать, что значит для
жителей Америки Рождество. А в сериале «Друзья» отлично показаны традиции
празднования Дня благодарения. Погружение в иностранный язык, в культуру страны
этого языка, в жизнь персонажей и их среду с помощью фильмов – это довольно
интересный способ узнать больше о стране, из которой пришел изучаемый язык.
•
Методика предназначена для всех, от мала до велика. Детям интересен
сюжет, то что происходит на экране, они поглощены происходящими событиями. В
некоторой мере, это может послужить мотивацией для изучения языка: посмотреть то, что
так заинтересовало, да еще и на языке оригинала, что не каждому по силам.
•
Учащиеся стараются воспринимать речь на слух и воспроизводить ее при
выполнении заданий после просмотра. Это может быть как творческое задание, например:
«представь себя режиссером. Что ты бы хотел увидеть в продолжение?» или при
просмотре поставить фильм на паузу и попросить обучающихся придумать, как события
будут развиваться дальше. Также, это может быть опрос по просмотренному материалу
или небольшой тест на знание героев. Задания можно придумать любые, что открывает
весьма обширные просторы для контроля за просмотром и пониманием просмотренного.
•
Яркая динамичная картинка. Как уже было сказано, обучающимся, особенно
детям младшего школьного возраста весьма интересно то, что происходит на экране.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
902
Инновации. Наука. Образование
Один из способов вовлечения их в образовательную деятельность – просмотр фильмов с
яркой картинкой, которая точно привлечет к себе внимание.
•
Удобство. В современных условиях пандемии появляется множество
новшеств с использованием технологий дистанционного взаимодействия. Просмотр
фильмов, естественно не заменит занятий с преподавателем, однако нельзя отрицать
удобство данной методики. Обучающийся может сам распоряжаться своим временем и
образовываться даже во время отдыха от выполнения заданий по другим дисциплинам.
Несмотря на перечень преимуществ, у данной методики наблюдается, также, и
несколько недостатков.
•
Возможность ухудшения зрения. К сожалению, в нынешнее время, когда
практически у каждого человека есть тот или иной гаджет, это весьма реальная опасность.
Однако, просмотр фильма занимает максимум 2,5 часа, а сериала подчас и того меньше.
Для минимизации риска, рекомендуется проводить специальную гимнастику для глаз,
предоставляя им заслуженный отдых.
•
Может не быть оборудования. Действительно, не у всех есть возможность
приобрести дорогостоящее оборудование, как, например, ноутбук. Можно, конечно,
воспользоваться телефоном и просматривать фильмы через него, однако, во-первых, не
все телефоны обладают функцией воспроизведения видео, а во-вторых, телефоны
обладают весьма небольшим экраном, что увеличивает нагрузку на органы зрения,
которая, в свою очередь, повышает риски возникновения проблем со зрением.
•
Затруднён поиск оригинальной озвучки фильмов. В интернете находится
немало сайтов, где можно найти фильмы в оригинальной озвучке и с субтитрами, однако
поиск осложнен рекламой и другими сайтами с такими же фильмами, но с переводом.
Помимо этого, многие сайты являются платными, что тоже ограничивает возможности
просмотра, так как не каждый человек готов отдать за это деньги.
Не следует забывать, что просмотр фильма на иностранном языке – это не только
приятное времяпрепровождения, но и один из способов изучения языка. Именно поэтому
было выделено несколько рекомендаций по правильному просмотру фильмов на языке
оригинала:
Во-первых, перед просмотром фильма нужно обзавестись листочком и ручкой для
записи новых или заинтересовавших зрителя слов, фраз и предложений.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
903
Инновации. Наука. Образование
Следующий этап – выбор фильма. Для этого необходимо знать, на каком уровне вы
владеете
языком.
Для
людей,
только
начавших
изучать
английский
язык,
предпочтительнее смотреть уже известные фильмы, те, которые человек смотрел. Однако
нужно учитывать, что доскональное знание сюжета не принесет никакой пользы, даже
наоборот: человеку будет не интересно. Для тех, кто владеет английским языком получше,
предпочтительнее выбирать фильмы известных режиссеров, но такие, которые сам не
смотрел. В таком случае, и сюжет, и реплики героев до начала просмотра остаются
загадкой. Для тех, кто свободно владеет английским доступны любые фильмы,
мультфильмы или сериалы.
Далее, следует удостовериться, что к фильму есть субтитры. В наше время
довольно легко можно найти такие фильмы в сети Интернет. Наличие субтитров является
важной частью обучения. Если смотреть фильм без них, особенно на первых порах,
велика вероятность что, во-первых, смысл просмотренного ускользнет от обучающегося, а
во-вторых, вряд ли удастся хоть что-то выучить.
Смотрите фильм следует эпизодично: как правило, до окончания какой-либо
сцены или ситуации, до их логического завершения – от 5 до 20 минут. Первый раз
смотреть фильм следует на английском без субтитров – обучающемуся предлагается
попытаться уловить общий смысл. Во время первого просмотра нужно внимательно
слушать и обращать внимание на все известные слова и выражения, а также записывать их
на листок.
После этого следует просмотр эпизода с субтитрами. Важно останавливать видео
на неясных моментах и заниматься их разбором: выписывать незнакомые слова и фразы и
переводить их при помощи словаря. Важно использовать именно бумажный словарь, а не
онлайн-переводчик. Также, при разборе ситуаций советуется обращать внимание на
обстановку, в которой происходит диалог, для более успешного понимания. Кроме того,
можно выписывать себе целые предложения, чтобы в будущем знать, как их применять.
На первых порах не стоит расстраиваться из-за времени, затраченного на
проработку фильма: чем больше будет практики, тем проще с каждым разом будет
становиться. Как известно, в мире очень много диалектов, понять которые не всегда
удается с первого раза. Также, нужно учитывать индивидуальные особенности речи
героев: темп их речи, интонацию. Если речь будет слишком быстрой, будет весьма
затруднительно понять из нее хоть слово. Однако довольно быстро происходит
привыкание к речь, ее становится проще воспринимать на слух. Более того, именно на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
904
Инновации. Наука. Образование
начальном этапе многие расстаются с идеей выучить язык по фильмам, ведь время
обучения не соответствовало их ожиданиям. Вопреки известному мнению, что у детей
есть склонность к языкам и, как следствие, им проще его учить, все достигается путем
долгой и кропотливой работы.
Кроме того, фильмы, которые однажды уже были разобраны, можно через какое-то
время пересматривать уже без субтитров. Таким образом, получится и освежить уже
пройденные слова и выражения, и сделать больший упор на произношение героев.
Не стоит, однако, забывать, о необходимости оказывать дидактическое вербальное
воздействие на обучающихся посредством адаптивной речи. Как утверждает Апарина
Ю.И. в своем исследовании, речь учителя фасилитативно влияет на учебный процесс и
делает даже сложный материал доступным для понимания и восприятия [1, c. 15].
Альтернативой фильмам могут быть сериалы. Как правило, просмотр одной серии
сериала занимает 40 минут, что облегчает задачу обучающемуся. В отличие от фильма,
где логический конец сцены может быть отложен на довольно продолжительное время, в
сериалах все происходит в рамках одной серии. Просмотр фильмов на английском языке,
последующее воспроизведение небольших диалогов, утверждают в своем исследовании
Апарина Ю.И. и Межина А.В., будет способствовать запоминанию речевых паттернов и,
как следствие, приведет к появлению быстрого спонтанного речевого реагирования [2, c.
34].
Не следует забывать, что для понимания диалогов в фильме, необходимо обладать
обширным словарным запасом. Важным условием является грамотное произношение,
ведь при его отсутствии понимание иноязычной речи будет затруднено. Именно по этой
причине педагоги уделяют особое внимание произносительным нормам и исправляют
ошибки во время коммуникации на занятиях. Важно принимать все замечания
преподавателя к сведенью и каким-либо образом отмечать их, чтобы не забывать.
Чем больше будет практики в просмотре фильмов на английском, тем лучше будет
знание языка. Постепенно возможен переход на просмотр сериалов с английскими
субтитрами и, в конечном счете, вовсе без них.
Литература:
1.
Апарина Ю.И. Приемы усиления продуктивности вербального воздействия
учителя на уроке иностранного языка в начальной школе // Педагогический дискурс:
качество речи учителя. Материалы II Всероссийской конференции. Под редакцией Л.Г.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
905
Инновации. Наука. Образование
Викуловой. Москва, 2020. С. 12-16.
2.
Апарина Ю.И., Межина А.В. Иноязычная паттерн коммуникация как
средство обучения спонтанному речевому реагированию на уроке иностранного языка в
начальной школе // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия:
Гуманитарные науки. – 2019. – №07. – С. 33-37.
3.
Бурнакова
К.Н.,
Боргоякова
Т.Н.
Ритмомелодическое
оформление
иноязычной речи: содержательный аспект // Казанская наука. № 9 – 2018. - Казань.
Казанский издат-ий дом - С. 64-67
4.
Садовина Л. В. Применение видеоматериалов в процессе обучения
английскому языку. Методические материалы. – Йошкар- Ола: ГБУ ДПО Республики
Марий Эл «Марийский институт образования», 2016. – 28 с.
5.
Самохин И. С., Караванова Л. Ж., Мыльцева М. В. Использование
художественных фильмов на занятиях по английскому языку в школе и вузе// Научнометодический электронный журнал Концепт. – 2019. - №8. – С. 40- 49.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
906
Инновации. Наука. Образование
Алхасова Амина Алхасовна
Студентка 4 курс
Дагестанский Государственный Университет
Хайбулаева А.М.
Научный руководитель, к.ф.н., доцент ДГУ
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЦЕННОСТНОГО КОНЦЕПТА FRIENDSHIP В РОМАНЕ
А. МЭРДОК «UNDER THE NET»
Аннотация: Роман «Под сетью», принадлежащий перу современной английской
писательницы и философа Айрис Мердок, вышел в 1954 году и является первой
опубликованной книгой автора. События, описанные в произведении, разворачиваются в
Лондоне, центральным действующим персонажем является Джейк Донахью, молодой
начинающий писатель, борющийся с нищетой и социальной несправедливостью. Жанр
романа большинство критиков определяет, как смешение философского и авантюрного
реализма [Bove].
Ключевые слова: языковая картина мира, ценностные концепты, дружба, любовь,
предательство.
Keywords: linguistic picture of the world, value concepts, friendship, love, betrayal.
Ценностная картина мира отражает систему идеалов общества и представляет
собой специфическую разновидность языковой картины мира. Ценностная концептосфера
английского языка изучена достаточно подробно. Она представлена ядерными и
периферийными ценностями. К ядерным относятся любовь, человеческая жизнь, истина, к
периферийным – свобода, искусство, здоровье, толерантность, истинная вера [Кадачиева,
Абдулкадырова 2014]. Варгина Е.И., Гусарова Н.В. и др. добавляют к перечисленным
ценностям англоязычного социума такие понятия как дружба, семья, работа, деньги,
красота [Варгина, Гусарова 2019], Ишанкулова Д.Г. выделяет коммуникативные ценности
англоязычной лексико-фразеологической системы: автономия личности, демонстративная
вежливость,
равенство,
оптимистичное
мышление,
эмоциональная
сдержанность
[Ишанкулова 2011]. В нашем исследовании мы пытаемся описать ценностную
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
907
Инновации. Наука. Образование
концептуализацию
англоязычной
языковой
картины
мира
в
художественном
произведении «Под сетью».
Эпиграфом к произведению послужила цитата из поэмы «Светская маска» Дж.
Драйдена, которая отражает ключевую идею романа, растерянность творческой личности
в современном обществе:
Все сплошь до конца — потери:
Погоня твоя — за зверем!
В любви изменили все,
Никто не остался верен.
И войны твои — впустую.
Одно хорошо — все минует
И старому веку на смену
Увидим пору иную.
Этот поэтический отрывок сразу же обрисовывает основные ценностные концепты,
представленные в романе через мировоззрение главного героя: любовь, верность,
предательство, благодаря чему можно проследить нравственные поиски Джейка Донахью.
Повествование в романе ведет сам главный герой, талантливый, но неудачливый
переводчик художественной литературы. Проблемы Джейка начинаются с потери
бесплатного жилья, что вынуждает его подработать санитаром в больнице. В больнице
Джейк снова встречается с ключевым персонажем в своей жизни Хьюго, который
оказывает разрушительное действие на отношения героя с любимой женщиной, но
вдохновляет его на создание первого литературного произведения «Молчащий».
Терпя неудачи на литературном поприще и на любовном фронте, герой, тем не
менее, не теряет присутствия духа и проводит читателя через фантастические и
авантюрные события своей жизни.
Одним из основных ценностных концептов, актуализируемых в романе, является
концепт FRIENDSHIP.
Главный герой романа отчаянно нуждается в друзьях. Прежде всего потому, что
физически не может находиться в одиночестве, ему всегда кто-то должен составлять
компанию. При этом большое количество людей вокруг него также разрушительно
сказывается на душевном здоровье Джейка, общение ему нужно для совместного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
908
Инновации. Наука. Образование
молчания. Вторая причина заключается в неумении Джейка справиться с финансовой
стороной жизни. Он всегда находится на полном или частичном иждивении своих друзей
и не видит в этом ничего зазорного. There's nothing that irritates me so much as paying rent, говорит Джейк, - и живет поочередно в домах друзей или влюбленных в него женщин.
Репрезентация концепта FRIENDSHIP осуществляется через образы персонажей,
которые воплощают основные качества, присущие друзьям. Список друзей Джейка
состоит из Финна, Дейва, Хьюго и нескольких второстепенных персонажей. Обращаясь к
ним или говоря о них, он использует приядерные лексические репрезентации концепта
friends, friendly, intimate и эмотивную лексику позитивной окраски: amiable, devoted.
Отношение Джейка к людям всегда можно понять по описанию, которое герой дает
практически каждому появляющемуся в романе персонажу. Описание друзей всегда
создается при помощи позитивной оценочной лексики: Finn is rather handsome in a sad
lanky fashion, with straight drooping brownish hair and a bony Irish face. He is a head taller
than me (I am a short man), but he stoops a little.
Внешность человека очень важна для Джейка, красота входит в систему ценностей,
определяющих способность дружить или любить. Но у Джейка свои представления о
прекрасном, для него важен внутренний мир человека, который проявляет себя в чертах
лица или манерах, походке и привычках. Поэтому, представляя очередного персонажа,
Джейк всегда использует соматизмы и оценочные эпитеты.
В оценке душевных качеств или поступков друзей главный герой замечает
недостатки, но акцентирует внимание положительных качествах, часто используя для
этой цели противительные союзы: Some of my friends think that Finn is cracked, but this is
not so; he knows very well indeed what he is about. Finn is a carrion crow, but he never tells
lies, he never even exaggerates.
Характеризуя Дейва, Джейк подчеркивает его умение дружить и создавать вокруг
себя атмосферу душевной близости и поддержки. В описании Дейва несколько раз
встречается лексическая репрезентация концепта intimate или ее производные: Dave knows
far too many people. His life is a continual tour de force of intimacy. I myself would think it
immoral to be intimate with more than four people at any given time. But Dave seems to be on
intimate terms with more than a hundred. Так же часто используются глаголы и устойчивые
словосочетания со значением знать, быть знакомым: Dave knows far too many people. …
He has a large and clinging acquaintance among artists and intellectuals, and he knows many
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
909
Инновации. Наука. Образование
left-wing political people too... Then there are his pupils, and the friends of his pupils, and the
ever-growing horde of his ex-pupils. No one whom Dave has taught seems ever to lose touch
with him.
Основным критерием для включения человека в круг своих друзей главный герой
считает помощь, как финансовую, так и душевную: Sometimes I support him, and
sometimes he supports me; it depends. Поэтому в характеристике персонажей и отношений
между ними и Джейком присутствуют такие лексические единицы, как support, useful,
convenient, practically, protected: We had also lived there practically rent-free, which was
another point.
Практицизм Джейка и его утилитарное отношение к друзьям подчеркивается
различными наречными интенсификаторами also, so,very: I am therefore a parasite, and live
usually in my friends' houses. This is financially convenient also. That's why Finn is so useful to
me.
Тем не менее, Джейк очень предан друзьям, что выражается разнообразными
эмотивными прилагательными: However, I am very fond of Dave and we have plenty of other
things to talk about. Эмоционально-оценочные смыслы концепта репрезентированы
эмотивами с положительной оценочностью, в числе которых отмечены прилагательные и
наречия: I am devoted to Mrs Tinckham. Такая же лексика встречается в описании
отношений друзей Джейка к нему: 'A natural human activity,' said Dave with a slight frown.
Then he looked at me amiably.
Образная репрезентация ценностного концепта FRIENDSHIP реализуется в
основном через зооморфные и фитоморфные метафоры. Джейк сравнивает себя и друзей с
различными животными, используя для этого разнообразные зоонимы и фитонимы: We
had lived there as snug as a pair of walnuts in their shells. Свои отношения с друзьями он
также воспринимает через призму связей живых существ в экосистеме, причисляя себя к
паразитам: I am therefore a parasite, and live usually in my friends' houses.
Второй образ, сопряженный с концептом FRIENDSHIP в понимании Джейка – это
богатство, материальное благо. Так, хозяйка магазина миссис Тинкхэм, в котором он
проводит большую часть времени, сравнивается с драгоценностью, завернутой в бархат: A
woman who does not talk is a jewel in velvet.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
910
Инновации. Наука. Образование
Кроме того, дружба для Джейка – это не просто материальная и душевная
поддержка, это еще убежище и спасение: I hate living in a strange house, I love to be
protected. Поэтому третий образ, связанный с изучаемым концептом – это защита.
Таким образом, приядерными лексическими репрезентациями концепта выступают
предикаты состояния дружбы и их производные:
friends, friendly, intimate, в
периферийную область лексических репрезентаций входят единицы со значением
знать/быть знакомым: know, have acquaintance, never lose touch и др.
Положительная оценочность, связанная с концептом FRIENDSHIP, реализуется
через позитивно окрашенную эмотивную лексику amiable, devoted, fond и адвербиальные
и адъективные эпитеты с позитивной оценкой в характеристике образов друзей: handsome,
pretty и др. Позитивная оценка выражается также рядом лексических единиц с общим
значением польза, поддержка: support, useful, convenient, practically.
Образные
репрезентации
концепта
актуализируются
через
зооморфные
и
фитоморфные метафоры. Кроме этого, отмечены метафоризации по модели Друг –
Богатство, Дружба – Защита.
Литература:
1.
Кадачиева
Х.М.,
Абдулкадырова
А.Б.
Ценностная
концептосфера
современных британских СМИ // Фундаментальные исследования. 2014. № 12-3. С. 635.
2.
Варгина Е. И., Гусарова Н. В. Ценностная картина мира англоязычного
социума. СПб.: 2019
3.
Ишанкулова Д. Г. Коммуникативные ценности в лексико-фразеологической
системе английского языка. М.: 2011
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
911
Инновации. Наука. Образование
Калинина Олеся Юрьевна
Студентка
ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского»
ИСЛЕДОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА» В УЧЕБНЫХ
КОРПУСАХ ФГАОУ ВО «КФУ ИМ. В. И. ВЕРНАДСКОГО» В ГОРОДЕ
СИМФЕРОПОЛЬ
Аннотация: В статье дается определение «Доступной среды». Представлены
статистические данные по численности лиц с ОВЗ и инвалидов в республике Крым и
городе Севастополе за 2017-2020гг. Описаны результаты опроса, проведенного среди лиц
с ОВЗ и инвалидов, проживающих на территории республики Крым и г. Севастополя и
подтверждающего необходимость внедрения оборудования программы «Доступная
среда» в учебных корпусах структурных подразделений ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И.
Вернадского» в г. Симферополе. Выявлена актуальность внедрения государственной
программы «Доступная среда» в учебных корпусах структурных подразделений ФГАОУ
ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» в г. Симферополе.
Ключевые слова: лица с ОВЗ, инвалиды, высшее образование, «Доступная среда».
Keywords: persons with disabilities, handicapped people, education. «Accessible
environment» .
В Российской Федерации большинство инвалидов испытывают в настоящее время
значительные затруднения, осложняющие их жизнедеятельность и адаптацию. По мнению
И.Е. Шарамыгиной, для полноценной жизни инвалидов необходимо удовлетворение таких
потребностей как беспрепятственное передвижение, общение и социализация в обществе;
свободный доступ к социально-бытовым, культурным и прочим объектам; возможность
получения образования, включая и высшее; трудоустройство [5].
«Доступная среда» – это такая организация окружающего пространства, при
которой любой человек, независимо от своего состояния, физических возможностей и
других ограничений, имеет возможность беспрепятственного доступа к любым объектам
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
912
Инновации. Наука. Образование
социальной, общественной, транспортной и иной инфраструктуры, а также может
свободно передвигаться по любому выбранному маршруту» [1].
Для создания безбарьерной среды Постановлением Правительства РФ от
01.12.2012 г. №1297 (в ред. от 31 марта 2017 г. №371) была принята Государственная
программа Российской Федерации «Доступная среда», рассчитанная на период с 2011 г.
по
2020
г.,
целью
которой
является
создание
правовых,
экономических
и
институциональных условий для интеграции инвалидов в общество и повышению уровня
их жизни. В феврале 2017 года срок действия программы «Доступная среда» был продлен
до 2025 года. Как подчеркивают М.Р. Макарова и Д.В. Шутов, «к этому сроку в России
должны сформироваться условия для беспрепятственного доступа инвалидов и других
маломобильных групп населения к транспорту, информации и связи, объектам и услугам»
[3].
Проблема доступности высшего образования для людей с ОВЗ и инвалидов в
республике Крым и Севастополе является достаточно серьезной на сегодняшний день.
Поэтому внедрение «Доступной среды» в учебных корпусах структурных подразделений
ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» в г. Симферополе» является актуальным и
решает описанную выше проблему.
Исследования проводились на базе данных Федеральной государственной
информационной системы «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕЕСТР ИНВАЛИДОВ» [2]., Федеральной
службы государственной статистики Российской Федерации
с октября 2017 года по
октябрь 2020 года[4], а также на базе данных результатов опроса лиц с ограниченными
возможностями здоровья и инвалидов, проживающих в Республике Крым и г.
Севастополе.
Согласно статистическим данным, в 2017 г. численность инвалидов в исследуемом
регионе составляла 143581 чел., а в 2018 г. – 143643 чел. (из них 123 673 чел. в в респ.
Крым и 19 970 чел. в г. Севастополе). В 2019 году на учете в республике Крым состояло
123 685 инвалидов, а в г. Севастополе – 20 276 инвалидов (всего 143 961 чел.). А уже в
2020 году численность инвалидов в республике Крым составляла 123 920 человек.(8%
населения), а в г. Севастополе - 20 472 человека(5,7% населения). Учитывая статистику
прошлых лет, можно утверждать, что количество инвалидов в республике Крым и г.
Севастополе возрастает.
Был проведен опрос лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в
Республике Крым и г. Севастополе с целью выявления их потребностей в получении
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
913
Инновации. Наука. Образование
образования, трудоустройства. В анкетировании приняло участие люди, имеющие
инвалидность по нарушениям функционирования опорно-двигательного аппарата.
Благодаря проведенному анализу данных выявлен рост численности лиц с ОВЗ и
инвалидов с 2017 по 2020 год в исследуемом регионе:
Количество лиц с ОВЗ и инвалидов в период с 2017 по 2020 год возросло на
Соответственно,
5%;
количество
лиц
с
нарушением
функции
опорно-
двигательного аппарата также возросло на 1,5%.
По результатам опроса можно сделать следующие выводы:
5.
На вопрос «Мешает ли Ваше заболевание самостоятельно пользоваться
услугами различных
учреждений,
в том числе образовательных и связанных с
трудоустройством?» получены следующие ответы :
да, мешает - 60 % от опрошенных;
сами обходятся без помощи - 40 % от опрошенных;
6.
60 % опрошенных отметили, что они нуждаются в помощи при пользовании
услугами различных
учреждений,
в том числе образовательных и связанных с
трудоустройством, так как большинство этих учреждений не имеют специального
оборудования, предназначенного для комфортно пребывания лиц с ОВЗ и инвалидов в
них (пандусы, подъемники, оборудованные санузлы);
7.
80 % опрошенных отметили, что
сталкиваются с определенными
сложностями в получении образования, а именно:
8.
невозможно пройти в здание учебного учреждения– 50%;
90 % опрошенных считают, что образование и трудоустройство необходимо
лицам с ОВЗ и инвалидам, чтобы ощущать себя полноценной частью общества, приносить
пользу и реализовывать себя в жизни.
По результатам опроса было выявлено, что лица с ОВЗ (а именно лица с
нарушениями опорно-двигательного аппарата) в республике Крым г. Севастополе
нуждаются в полноценном получении высшего образования и трудоустройства.
Исследование показало, что численность лиц с ОВЗ и инвалидов в республике
Крым и г. Севастополе возрастает, в связи с этим можно утверждать, что внедрение
элементов
программы
«Доступная
среда»
в
учебных
корпусах
структурных
подразделений ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» в г. Симферополе» является
актуальным и решает описанную выше проблему.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
914
Инновации. Наука. Образование
Литература:
6.
Гатиятуллин М.Х., Валиуллина В.Р. Создание безбарьерной среды //
Техника и технология транспорта. 2020. № 2 (17). С. 5. URL: http://transportkgasu.ru/files/N17-05BDD220.pdf
7.
Данные
Федеральной
государственной
информационной
системы
«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕЕСТР ИНВАЛИДОВ» (https://sfri.ru/);
8.
Макарова М.Р., Шутов Д.В. Доступная домашняя среда как форма
перспективного развития и жизни
Всероссийского
общества
маломобильных
специалистов
по
групп
населения // Вестник
медико-социальной экспертизе,
реабилитации и реабилитационной индустрии. 2018. №2. С. 28–37.
9.
Статистическая информация от Федеральной службы государственной
статистики Российской Федерации (https://rosstat.gov.ru/folder/13964);
10.
Шарамыгина И.Е. Право инвалидов на доступную среду: опыт, проблемы и
пути их решения // Реализация Конвенции ООН о правах инвалидов: опыт, проблемы,
пути их решения: сб. науч. ст., материалов междунар. науч.-практ. конф. Кемерово:
Кемеровский государственный университет. 2017. - С. 143–146..
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
915
Инновации. Наука. Образование
Чижова Алла Олеговна
Старший преподаватель
Банковско-финансовая Академии Республики Узбекистан
CHALLENGES AND SOLUTIONS FOR THE TRANSITION FROM TRADITIONAL
TO ONLINE LEARNING
Аннотация: Материальный класс «из кирпича и раствора» начинает терять свое
доминирование в качестве базы для обучения. Интернет сделал онлайн-обучение новой
нормальной реальностью, и многие исследователи и преподаватели заинтересованы в
онлайн-обучении, чтобы повысить и улучшить результаты обучения студентов,
одновременно оспаривая сокращение ресурсов, особенно в сфере высшего образования.
Крайне важно, чтобы исследователи и преподаватели рассматривали эффективность
онлайн-обучения по сравнению с традиционным очным форматом и особенности, которые
влияют на эффективность онлайн-курсов. В статье исследуются проблемы эффективности
онлайн-обучения путем систематизации и обобщения результатов и трудностей онлайнобучения в виде положительных, отрицательных и сходных результатов на примере
некоторых стран. Общая точка зрения убедительно свидетельствует о том, что онлайнобучение в целом не менее актуально, чем традиционный формат. Более того, эта статья
предлагает исследователям выйти за рамки утверждения - «нет существенной разницы» и
предвидеть следующий этап онлайн-обучения.
Ключевые слова: онлайн-обучение, видеоконференции, смешанное обучение, высшее
образование, педагогический дизайн, существенной разницы нет.
Keywords: online learning, video conferences, blended learning, higher education,
pedagogical design, no substantial difference.
Introduction
Today the world is experiencing the fourth industrial revolution. Developments in the
fields of genetics, artificial intelligence, robotics, nanotechnology, 3D printing and
biotechnology, just to name a few, are developing and reinforcing each other. This will lay the
foundation for a revolution larger and more comprehensive than anything we have ever seen.
Smart systems - homes, factories, farms, networks or cities - can help solve a wide variety of
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
916
Инновации. Наука. Образование
problems - from supply chain management to climate change. The proliferation of robots,
artificial intelligence, big data and the Internet of Things has raised concerns about widespread
replacement of the workforce with machines.
In this view, it is quite clear that issues of education is also undergoing the process of
lately more and more actualized shifts and leaps and even shocks in line with the whole world
systematic changes.
The urgent transfer of training to distance learning.
The urgent transfer of training to distance learning in a pandemic has significant
differences from properly planned online training based on massive open online courses
(MOOCs). Educational organizations forced to work with students remotely in order to reduce
the risks of the spread of coronavirus should be aware of this difference when assessing the
effectiveness of the so-called "online learning" using distance learning technologies (DOT).
For instance, in the face of the threat of the spread of coronavirus infection, most
universities, on the recommendation of the Ministry of Science and Higher Education of the
Russian Federation, decided to switch to distance learning.
In this regard, all face-to-face classes, including lectures, practical and even laboratory
ones with virtual analogs, were transferred to the online environment.
Teachers are forced to organize the educational process through distance learning
technologies based on various methods of delivering electronic content and available
communication tools for students and teachers in the electronic information and educational
environment (EIE). Such a sharp transition to "distance" is a forced and urgent measure, not all
universities were ready for this radical restructuring of the educational process based on
objectively different levels of information infrastructure development, provision of disciplines
with electronic educational resources and the readiness of teachers to use digital platforms and
services in the educational process. University professors themselves with an academic degree
do not assess their level of proficiency in remote technologies very high, and most of them have
never used remote video communication services to participate in webinars and video
conferences or conduct similar activities.
As for the technical staff who could provide support to teachers in this difficult period,
the number of such staff in universities is small and, most likely, the resources will only be
enough to develop standard solutions and support a small part of interested teachers.
The rest have to be pleased with the technological solutions available at the university in
the form of LMS platforms or the delivery of content by e-mail to students.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
917
Инновации. Наука. Образование
Of course, the stressful situation for all participants cannot but affect the attitude towards
online learning and other distance learning technologies.
At the same time, the term "online learning" itself is used whenever it is a question of the
absence of face-to-face contact with a teacher, which leads to a substitution of concepts and
incorrect conclusions.
In this situation, it would be unreasonable to use the term online learning even in relation
to the use of massive open online courses, since the emergency transfer of students to them in the
middle of the semester without preliminary organizational measures and proper support from the
authors of online courses does not allow students to fully experience the benefits of this
technology.
In this regard, it is very important now to understand the concepts and determine the
differences between online learning and educational technologies used in the context of the
emergency transition of universities to distance learning.
For more than ten years since the first massive open online course (MOOC), developed
by David Cormier, professor at the University of Prince Edward Island (Canada), scientists from
different countries have been conducting research related to the application of this technology in
education, focusing on the new term "online learning".
Understanding the differences between online learning and other existing educational
technologies, such as distance learning, blended learning, mobile learning, etc., allows us to
carry out a comparative analysis of the effectiveness of learning in different formats and judge
the advantages and disadvantages of a particular technology.
Unfortunately, scientific discussions are often closed and research results do not go
beyond the scientific community. However, it can be stated with confidence that the
experimental studies carried out in some countries, including Russia, Kazakhstan and
Uzbekistan, have proved that the effectiveness of online education is not lower, and in some
cases even surpasses traditional full-time education in terms of educational results.
So what is this educational technology? What determines the effectiveness of online
learning? And why should this technology be distinguished from distance learning in extreme
conditions? Online learning as an educational technology according to numerous studies in this
field is learning based on a carefully designed and planned educational process in the ELE,
supported by a methodologically grounded and purposeful sequence of educational,
methodological and control-measuring materials that ensure the achievement of learning
outcomes in an exclusively electronic format. The key in this definition is pedagogical design as
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
918
Инновации. Наука. Образование
a tool for designing an online course, which is absent in most cases with a sharp transition to the
"distance".
The pedagogical design options for online course design are most fully reflected in
“Learning Online”.[1] The authors proposed nine main parameters (characteristics) that must be
taken into account when designing a course, with alternative options for implementing online
learning:
• learning model (exclusively e-learning, blended learning with a different
ratio of face-to-face
and online formats, e-learning with the inclusion of webinars);
• the pace of mastering (mastering at any convenient pace, the pace of mastering set by the
teacher, the set pace of mastering with the possibility of passing part of the course at an arbitrary
pace);
• the number of students (up to 35 people, from 36 to 99 people, from 100 to 999 people, more
than 1000 people);
• pedagogical technology (explanatory course, practice-oriented course, research course, course
for organizing joint collective activities);
• the purpose of assessment in the course (determination of the student's readiness for new
material, organization of adaptive learning, diagnosis of achieved learning outcomes, cumulative
assessment system, identification of lagging students);
• the role of the teacher (active interaction with students online, insignificant online presence,
absence of the teacher in the online environment);
• the role of the student (reads and listens; solves problems and answers questions, active
experimentation through simulators and other tools, interaction with other students);
• synchronization of interaction (only asynchronous, only synchronous, mixed interaction
format)
• feedback (automated from the side of the system, from the teacher, from other students).
All these parameters strongly influence the design of an online course: on the forms of
content presentation, on the choice of control and measuring tools, on the use of certain
communication services and the final certification procedure for the course.
Correctly selected course materials, based on the goals and objectives of learning and the
characteristics of the educational process in the online environment, will provide the students
with an educational result, and the teacher - positive feedback.
This approach implies that online learning is primarily a cognitive and social process, and
not just a process of transferring information via the Internet.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
919
Инновации. Наука. Образование
Just like face-to-face training, online learning requires social support for students. In fulltime education, this role is played by the material resources of the university and the teachers
involved in the educational process.
Online learning is impossible without an IT infrastructure, which requires significant
investments, including an internal or external online learning platform with which an agreement
has been concluded, as well as high-quality online courses that provide effective training and
support for learners in an online environment.
In the current situation, when the transition to online learning is carried out as soon as
possible, all these conditions must be created in advance, and teachers must have experience in
using online learning tools and student support services.
Practice shows that it takes an average of 6-9 months to develop an online course, and the
teacher's skills on the online platform are formed during the first two launches of the course.
So do not expect high results, even if the most advanced teacher in terms of digital
competencies does everything possible to transfer classes to the online environment: they record
several online lectures, post text materials and upload tests to the platform - a miracle will not
happen.
Thus, we should distinguish between what we mean by the concept of "online learning"
and what we are trying to implement now in a short time with minimal investment and resources.
The latter will be called distance learning in extreme conditions.
In the current situation, associated with a high risk of infection with coronavirus, the only
possible and adequate response of universities to an external challenge was a temporary full
transition to distance learning. And in these conditions, all possible resources of universities,
partner universities, external providers of content and services were used to implement the
educational process via the Internet.
The important requirements for the system were its reliability, the bandwidth of Internet
channels, the ease of creating and placing content, the availability of services and platforms for
teachers and students.
Following the methodological recommendation of the Ministry of Science and Higher
Education of the Russian Federation, universities have developed scenarios for the
implementation of distance learning and requirements for the formats of the educational process
that are acceptable for their level of development of the IT infrastructure, taking into account the
available external resources. That is why each university has its own set of tools and scenarios
for organizing learning in an online environment.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
920
Инновации. Наука. Образование
The most popular among universities were LMS platforms for posting content and testing
students' knowledge, webinar services for online lectures and consultations, social networks and
messengers for communication between students and teachers, and e-mails for delivering
content.
Many universities were able to take advantage of free online courses from leading
Russian and foreign universities, hosted on the national (NPO) and international (Coursera, edX,
etc.) platforms.
However, even these provided opportunities could not ensure the full-fledged mastering
of online courses by students due to the fact that free access to course content did not imply
support for students from universities of online course holders, and teachers from consumer
universities were not immersed in the course content and were unfamiliar with the online
learning methodology and studied courses at the same time as their students.
At the same time, motivated students coped with the task quite well, but, unfortunately,
there are not very many of them.
The teachers, on the other hand, lacked the skills to work in a digital environment, time to
master new tools and reorganize the educational process and support from the technical services
of the university, which play an important role in the introduction of new technologies.
Training of teachers in such a short time was not possible and was reduced to instructive
internal meetings, short webinars from the expert community, recommendations and instructions
for working with various services and platforms posted on the websites of organizations.
Questions of pedagogical design and development of course projects were not even put
on the agenda for the transition to distance learning. And this is a consequence of force majeure
circumstances that forced universities to mobilize all available resources and make a
breakthrough in the massive emergency introduction of distance learning technologies, but not in
the systematic use of online learning tools, which requires a much longer time.
Electronic content created to solve immediate problems should be distinguished from
full-fledged online courses, which involve the creation of a flexible interactive student-centered
online environment for the controlled development of knowledge and skills by students. As a
result, there is no reason to judge the effectiveness of online learning by the results that will be
obtained in this "global" experiment of an emergency transition to distance learning.
Approaches to assessing the effectiveness of distance learning in extreme conditions.
When assessing the effectiveness of a new educational technology or learning model, it is
tempting to compare the learning outcomes of learners using this technology with the learning
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
921
Инновации. Наука. Образование
outcomes of a traditional face-to-face learning model. However, such a comparative analysis, as
a rule, does not provide substantiated statistically significant conclusions due to the fact that it
requires:
• rigorous experimental design;
• content identical in content and different in format;
• the same control and measuring materials and conditions for the final certification;
• a sufficiently large sample, randomly generated for each model (technology) of training;
• elimination of the influence of external factors on the results of the experiment, which reduce
the validity of the experiment.
In addition, this analysis defines effectiveness as student achievement and does not
consider other factors of success.
At the same time, success is not an absolute category, and can be measured based on the
interests of different participants in the learning process.
For teachers, these are really student learning outcomes, and for students, in addition to
academic performance, motivation and involvement in the learning process play an important
role, which directly affect student achievement.
For the administration of the university, such indicators as the percentage of students who
completed the course, reducing the workload of teachers and increasing their productivity,
market coverage and the amount of attracted extra-budgetary funds come to the fore.
For the founder, the Ministry of Science and Higher Education, the emphasis is shifting
towards the quality of education, the provision of human resources and the reliability of IT
infrastructure, the global competitiveness of national education and the implementation of
indicators of national and projects.
Evaluation of the effectiveness of online learning or the use of distance learning
technologies can be carried out through the prism of these target indicators, but such an
assessment is appropriate in the context of a systematic transition to new models of the
educational process.
In extreme conditions of a sharp reformatting of the educational process with limited
internal and external resources, completely different assessment criteria come to the forefront.
They can be divided into 4 areas: assessment of the context (prerequisites) of changes,
assessment of the feasibility and economic efficiency of changes, assessment of the processes of
implementation of changes and results (products), direct and indirect.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
922
Инновации. Наука. Образование
In this regard, in order to assess the ongoing forced transition to distance learning,
universities will have to answer the following questions:
• What factors (social, institutional, administrative) determined the readiness of universities for
the transition, the attitude of the participants to the changes and influenced the effectiveness of
these changes?
• Are there sufficient internal and external resources to make this transition? In particular, is the
level of development of the IT infrastructure sufficient for technical support of changes? Do staff
and teachers have the necessary competencies to carry out the assigned tasks?
• What stages of the transition process caused the greatest difficulty for the participants? What
organizational mechanisms were failing?
• What are the results of the transition to distance learning for students, teachers, support staff?
What is the reason for ‘not achieving’ goals or negative feedback from participants? What
problems need to be addressed to improve results? Such an assessment is more focused on the
analysis of prerequisites, needs, processes than on the assessment of results. And efficiency in
this case is defined as the ratio of results and expended resources, taking into account the
urgency of the tasks.
Ultimately, it is much more important to draw conclusions from this "global experiment"
and organize systematic work on mistakes in order to avoid these mistakes in the future.
The global practice of spreading the practice of online education and the latest trends in
the field of personnel training indicate the potential role of this trend in solving a large number of
acute socio-economic problems of developing countries, including Uzbekistan. Firstly, many
universities in the world have been offering online courses for 20 years in many study programs
which offer affordable and flexible online degree programs.
Second, after several decades of introducing education requirements as a certificate of
ability, employers today have begun to place more emphasis on skills than degrees. Expand
career opportunities by shifting to skills-based hiring rather than diplomas, which are more
conveniently obtained through selected online preparatory courses.
Third, the growth of Massive open online courses (MOOCs) is driving the transformation
of the higher education system through dedicated online platforms, which has expanded global
access to quality, free education. In the past few years, MOOC providers such as Coursera, EdX,
and Udacity have begun offering curriculum for educational degrees and certifications, creating a
low-cost alternative to traditional educational providers.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
923
Инновации. Наука. Образование
Fourth, today education is seen as one of the types of employee benefits. Coursera offers
sponsored education for businesses. Online education spending is increasing, while classroom
teaching costs are decreasing.
Fifth, prices for classical education (four-year diploma) are increasing. One of the reasons
for the rise in tuition fees at universities is that government funding for education is gradually
declining in some countries. Most people trying to get an educational degree work at the same
time to pay for their education, which in turn affects the quality of their education.
Sixth, a diploma supplement (that is, a list of courses taken) is not able to describe what
a person really knows how to do. The current model of courses and credits increasingly seems
outdated in the world aspiring to a "show what you can do" model. Practice requires lifelong
learning, and traditional programs only offer 4-6 years of education.
Seventh, the need to reduce inequality is growing. Perhaps most alarming is the fact that
university entrance and graduation in the world divides people by property.
Pros and cons of online education
The advantages of online learning should be considered, which are as follows:
• the ability to provide video lectures with embedded presentations, interactive tasks and the use
of other modern educational technologies;
• multimedia short videos with embedded questions and simultaneous semantic analysis of
answers to questions;
• easy contact with the teacher via chat, mail, forum or audio / video communication on the
platform for distance learning;
• impossibility of branched corruption schemes;
• filling the shortage of teachers in those areas that are poorly developed in some educational
institutions;
• online learning makes it easy to choose a convenient time and place for learning, as well as
your own pace of study;
• flexibility in the timing of assignments in compliance with certain time frames;
• the ability to access the Massive Open Online Course (MOOC) in any environment where there
is an Internet connection;
• fast completion of the course, depending on the time devoted to the study of the course;
• learning takes place in a more informal setting;
• a chance for students from developing countries to gain access to advanced education from
teachers from the world's leading educational institutions;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
924
Инновации. Наука. Образование
• the data of the students' portfolio is saved in the system, which makes it possible to further hire
students by interested companies;
• the ability to study the course in many languages at the same time;
• the ability to use any online tools;
• there is no need for a diploma to participate in the courses;
• the possibility of continuous improvement of skills throughout life, necessary for career growth
or for changing specialties in the event of structural changes in the economy;
• many shy people, people with disabilities, who have difficulty in physically advancing, find it
easier to study on online courses.
At the same time, there are some disadvantages of online education, which should also be
noted for further search for their solution:
• difference in the level of training, culture and language of students;
• incompatibility of small seminar classes and personalized feedback;
• the student may lack personal contact with the teacher or other students;
• it may take longer to understand the materials and activities during e-learning;
• some students cannot concentrate during lectures, as there is a temptation to visit social
networks;
• There is a problem of fraudulent assignments.
In such conditions, the introduction of the practice of online education with all the
advantages listed above has great potential to solve these problems by expanding the access of
more people to quality education, including women, people with disabilities, as well as children
from poor families. This is evidenced by the experience of other developing countries
successfully promoting education based on online principles. On the other hand, this can be
viewed not only as an opportunity, but also as a necessity due to the global trends listed above.
In Uzbekistan, some attention has recently begun to be paid to online education. The
widespread dissemination of online education in universities of the republic could provide access
to education for many applicants, and would also help to gradually improve the professional
skills of those wishing to study, overcoming geographical and time constraints. Moreover, online
learning reduces the cost of educational services for consumers, which enables families with
limited financial opportunities to receive education in the desired specialty.
The Case of Kazakhstan
“It is necessary to work on improving the distance format and the development of online
educational platforms precisely in the long term, and the perception of this format as temporary
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
925
Инновации. Наука. Образование
for the period of a pandemic are erroneous,” says expert Ayim Saurambaeva in an article, written
specially for CABAR.asia.
Due to the coronavirus pandemic, the education system is undergoing drastic changes,
and the country’s digitalization reform in recent years is being tested for quality.
The primary problem facing government officials was the lack of a legislative
framework, i.e. regulatory control in this area, which would provide for all the necessary
conditions and a consistent procedure for a possible transition to a distance learning mode. Due
to the fact that such a definition as “distance learning” is not provided for in the current national
legislation, there is no proper experience in maintaining such an educational format. This
dictated the need to develop appropriate teaching aids, instructions and regulations for teachers
and students. For example, at present, distance education is provided for by legislative acts of
Russia, namely, the federal law of 2012 “On Education in the Russian Federation.” This
regulatory document establishes and provides for the possibility of conducting the educational
process using distance learning technologies; The law also contains the concepts of “e-learning”
as well as “distance learning technologies”.[2]
In addition, difficulties are associated with the lack of national IT platforms in
Kazakhstan (to ensure the simultaneous connection of a million students to the educational
process) and the extremely weak content of the digital educational base and software.
The problem of teachers’ literacy in the field of information technology is determined
rather by the absence of developed habits for the use of gadgets and modern technologies, rather
than by the age indicators of teachers. On the very first day of distance learning in the
educational portal Kundelik.kz there was a technical failure due to the high congestion of the
system, which was immediately shared by dissatisfied parents in one of the groups of the social
network Facebook.[3] Limited access or no broadband internet connection prevents many
students from using digital educational platforms and / or watching videos in high quality.
As it can be seen, the pandemic has exposed the problem of the digital divide in the
country. The representative of the United Nations Children’s Fund (UNICEF) in Kazakhstan
Arthur van Diesen expressed concern on this issue, noting the problem of educational inequality.
[4]
Concluding Remarks
It would be too easy altogether to jump on the online learning bandwagon or to dismiss it
as a fad that will go away (and come back as many educational fads have been known to do).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
926
Инновации. Наука. Образование
Overall, there is strong evidence to suggest that online learning is at least as effective as the
traditional format, but the evidence is, by no means, conclusive. Online learning is a story that is
still being written, and how it progresses will likely depend on those present. The forced
transition to distance online learning exposed the countries’ entire technical unpreparedness in
the educational sector, and the digital reform, supported by impressive financial investments, did
not pass the quality test under the new conditions.
Nevertheless, the present situation can be viewed in a positive way, as a kind of “trigger”
for the further development of information and communication technologies in the educational
environment with the obligatory introduction of training courses on IT literacy for both teachers
and students themselves. So, following the example of Estonia’s digital experience, it would be
advisable to consider and adopt foreign practice, which provides for the presence in schools of
special technical specialists, experienced teachers, whose task would be to help teachers
integrate and further use digital resources to improve the curriculum.
It is necessary to work on improving the distance format and further development of
online educational platforms in the long term, and the perception of this format as temporary for
the period of a pandemic are erroneous. For example, The Tiger Leap Program that was launched
in Estonia, back in 1996, was based on three main directions: providing all schools with
computers and the Internet, basic teacher training, as well as conducting e-courses in Estonian
for general education institutions. As a result, in 2000 even all schools in Estonia were equipped
with computers and by the next 2001 – the computers were provided with access to the Internet.
[5] In fact, the widespread use of the online platform in Estonia was a key factor in allowing the
country to ensure a smooth, “painless” transition to distance learning during the global
lockdown. It should be considered that not only the coronavirus can transform our usual reality.
Given the above-mentioned problems, it is critical to provide certain segments of the
population with computers and ubiquitous connection to the global network. The lack of a
legislative framework in this area also served as an obstacle to a qualitative transition to the
remote format. Moreover, the governments had to hastily develop appropriate methodological
recommendations, instructions and regulations.
References:
1. Barbara Means, Marianne Bakia and Robert Murphy, Learning Online: What Research
Tells Us about Whether, When and How (New York: Routledge, 2014)
2. Russian Federation; Consultant Plus;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
927
Инновации. Наука. Образование
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/9ab9b85e5291f25d6986b5301ab7
9c23f0055ca4/
3. Kazakhstan; Facebook;
https://www.facebook.com/groups/proastana/permalink/3409053295791427/
4. Kazakhstan; Sputnik; https://ru.sputniknews.kz/education/20200629/14354412/Vdistantsionnom-obrazovanii-nuzhno-uchest-potrebnosti-raznykh-detey–YuNISEF.html
5.
Estonia;
HITSA
Information
Technology
Foundation
for
Education;
https://www.hitsa.ee/about-us/historical-overview/1997-2000
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
928
Инновации. Наука. Образование
Орлова Татьяна Александровна
Студент
Московский городской педагогический университет
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация:
современных
В
статье
методов
рассматривается
очного
обучения
вопрос
лексике
о
возможности
младших
адаптации
школьников
для
дистанционного образования, при котором учтена пониженная концентрация внимания
учащихся. Автор статьи приводит источники материалов для обучения лексике
английского языка в условиях online-обучения учащихся начальных классов.
Ключевые слова: дистанционное образование, современные методы обучения
лексике, младшие школьники, английский язык.
Keywords: distance education, modern methods of teaching vocabulary, junior
schoolchildren, English.
В условиях эпидемиологической ситуации 2021 года резкий переход к
дистанционной форме обучения для педагогов стал шокирующим и требующим резкого
изменения привычных методов обучения. Особенно острой данная проблема стала для
учителей младших школьников, удержание внимания которых и в условиях очного
образования является задачей, представляющей затруднения в выполнении. В частности,
сложным нам представляется обучение иностранным языкам, а именно, лексике
английского языка, требующей повышенной сосредоточенности учащегося при работе с
текстом, восприятии новой лексической единицы и ее имитации.
В условиях дистанционного образования концентрация внимания младшего
школьника снижается по ряду причин. Одной из таких причин, к примеру, является
статичность учителя во время online-урока. Если взять наиболее тяжелый для восприятия
младшими
школьниками
тип
урока
–
ознакомление
с
новым
материалом,
подразумевающий теоретический блок, во время которого ученику необходимо не
отвлекаясь
слушать
учителя
определенный
отрезок
времени, как
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
правило,
не
929
Инновации. Наука. Образование
превышающий 15 минут, то на практике в очном обучении можно отметить, что учителю
помогает удержать внимание детей жестикуляция и передвижение по классу. При
дистанционном обучении такого рода невербальная коммуникация недоступна, и для
детей задача воспринимать информацию, главным образом, через слуховой анализатор
становится непосильной.
В данном примере рассмотрена лишь единичная ограниченность online-обучения в
связи с независимыми от субъекта факторами, однако целесообразно отметить onlineвозможности неподконтрольные учителю, но препятствующие сосредоточенности
учащихся, такие как: отключение звука урока учениками, переход в посторонние
приложения параллельно занятию, отключение видеотрансляции и т.п. – всё ранее
изложенное заставляет учителя менять даже новейшие приемы и методы обучения или,
как минимум, адаптировать их для дистанционного обучения.
Лексика является важнейшим аспектом языка, так как способность общения на
иностранном языке обусловливается уровнем сформированности лексических умений и
навыков.
Лексические
умения
–
это
способность
на
практике
использовать
сформированные лексические знания, свободно оперировать различными лексическими
единицами и лексическими сочетаниями слов [2]. Процесс формирования лексического
навыка возможен только при тесном сочетании и реализации следующих этапов:
освоение фонетической формы лексической единицы;
выполнение действия по поиску и выбору лексической единицы;
выполнение действия по комбинированию лексических единиц;
решение речевых задач [3].
Говоря о современных методах дистанционного обучения лексике английского
языка первоначально следует рассмотреть методы и приемы, устоявшиеся за последнее
время на уроках в школе:
1.
Использование книжного словаря для поиска нового слова;
2.
Флэш-карточки с лексическими единицами или изображениями, во время
демонстрации которых учащиеся дают мгновенный ответ, называя иностранное слово;
3.
Mind maps – интеллект-карты, основанные на ассоциативном мышлении.
Карты памяти являются альтернативным и более продуктивным способом обработки и
передачи информации (конспектам, кратким записям, схемам и т.п.), так как основаны на
естественной психологической основе и составляются каждым учеником индивидуально;
4.
Лексические упражнения;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
930
Инновации. Наука. Образование
5.
Лексические игры;
6.
Аудирование, песенный материал.
Как можно заметить, вышеперечисленные методы, в своем большинстве,
предполагают активную
деятельность практической направленности, являющейся
непривычной для ученика при изучении новых лексических единиц. В совокупности с
очным присутствием учителя и возможностью невербальной коммуникации с младшими
школьниками данные методы приносят плодотворные результаты в удержании внимания
учащихся и продуктивности работы класса на протяжении всего урока. Представленные
методы и приемы целесообразны и возможны для адаптирования при дистанционном
обучении без ущерба продуктивности и результативности урока при соблюдении
следующих выделенных критериев:
1.
Динамичность
наглядного
материала:
видеоматериалы,
иллюстрации,
анимация текста и т.д., что заставляет обращать и удерживать внимание учащихся на
информации;
2.
Практиконаправленная деятельность. Увлечь уроком младшего школьника
могут, как правило, именно практические задания, т.к. в возрасте 7-10 лет дети не
способны обладать достаточным уровнем самоорганизации, чтобы внимательно слушать
теоретический материал продолжительное время;
3.
Новый вид и тип заданий. Задания, с которыми учащиеся прежде не
сталкивались, вызывают повышение интереса к происходящему на уроке;
4.
Разнообразность деятельности. Постоянная смена видов деятельности
способствует сосредоточенности и направленности внимания на предмет изучения;
5.
Способы подачи учебного материала. Одну и ту же информацию педагог
может преподнести разными способами, следует менять данные способы время от
времени, чтобы интерес школьников к материалу не угасал.
Так, при обучении лексике использование книжных словарей можно заменить
современными электронными словарями, которые имеют несколько преимуществ:
быстрый поиск слова или словосочетания, присутствие неологизмов и современных
значений слов, возможность прослушивания транскрипции слова, представление
контекста употребления изучаемого слова и др.. Среди самых популярных на
сегодняшний
день
онлайн-словарей,
подходящих
для
использования
младшими
школьниками являются:
Reverso Context
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
931
Инновации. Наука. Образование
Cambridge Dictionary Online
WooordHunt
ABBY Lingvo
Мультитран
Использование флэш-карточек на уроке также доступно при онлайн-формате.
Существует метод системы Лейтнера. Согласно методу, необходимо взять стопку флэшкарточек. Если слово на карточке учащимся известно, карточка переносится в конец
стопки. Если слово неизвестно, то карточка после ознакомления со словом и переводом
переносится в середину стопки для повторной встречи и обработки слова. Таким образом,
возможно добиться частого повторения необходимых лексических единиц и их
фундаментального запоминания. Помимо сайтов с флэш-карточками в открытом доступе
на сегодняшний день разработаны и активно используются специальные приложения:
Memrise, Flashcards by Dictionary.com и Quizlet. Данные приложения основаны на методе
Лейтнера и позволяют отрабатывать необходимые слова и выражения.
Следующий метод обучения лексике в дистанционной форме – Mind maps.
Интеллект-карты так же позволяют отрабатывать трудные для запоминания слова, но
иным способом, при помощи составления индивидуального ассоциативного поля к
определенной лексической единице. Данный вид работы более эффективен при проблеме
запоминания, однако, вместе с тем, требует более продолжительного временного периода
для продуктивной реализации. Метод составления интеллект-карт следует использовать
для смены вида деятельности при отработке труднодоступных слов, так как несмотря на
то, что дети имеют возможность составления интеллект-карты на ПК или гаджете, все же
лучше рисовать карты от руки для подключения моторной памяти к запоминанию новых
лексических единиц.
Особого внимания заслуживают лексические игры. Дистанционная форма
обучения открывает широкие возможности для применения данного метода. В сети
представлено большое количество игр в открытом доступе, подходящих учащимся
начальных классов. Среди них такие сайты как:
https://www.gamestolearnenglish.com/
https://www.digitaldialects.com/English.htm
Отдельно хотелось бы добавить про обучающие онлайн-квесты, благодаря которым
становится возможным организовывать приключенческие командные лексические игры.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
932
Инновации. Наука. Образование
Выполняя задания, каждый учащийся осознает, что именно от него, от его знаний,
действий и принятых им решений зависит успех команды, поэтому квест предоставляет
возможность задействовать на уроке всех детей, а также активизировать учеников, редко
выступающих и испытывающих дискомфорт при выступлении.
Проведя анализ, можно сделать вывод, что устоявшиеся современные методы
очного обучения лексике младших школьников возможно успешно переводить в онлайнформат обучения, соблюдая описанные ранее критерии и внедряя современные
технологии. Регулярное включение новых типов заданий и динамичность материала,
постоянная смена видов деятельности на уроке, использование разных способов подачи
учебного материала и практическая деятельность учащихся позволяют удерживать
внимание учащихся в online-формате на уровне очного обучения, несмотря на
ограниченность в жестовой коммуникации и зрительном контакте учителя с классом.
Нельзя не уделить особое внимание вербальному воздействию педагога на класс,
что в условиях дистанционного обучения является важнейшим средством оказания
дидактического воздействия. В своем исследовании Апарина Ю.И. указывает, что
адаптивная речь учителя способствует гибкой форме управления учебным процессом [1,
c. 14].
Опыт в обучении младших школьников лексике английского языка доказывает, что
формат онлайн-уроков учащиеся воспринимают более эмоционально, т.к. задействовано
большое количество интерактивных элементов, а именно игр и анимации. Стресса на
занятиях дети испытывают заметно меньше, отвечая, не выходя к доске, при этом
качество получаемых детьми знаний не снижается, более того, отмечается тенденция
роста
качества
усвоения
материала
и
фундаментальности
знаний
за
период
дистанционного обучения.
Литература:
1.
Апарина Ю.И. Приемы усиления продуктивности вербального воздействия
учителя на уроке иностранного языка в начальной школе // Педагогический дискурс:
качество речи учителя. Материалы II Всероссийской конференции. Под редакцией Л.Г.
Викуловой. Москва, 2020. С. 12-16.
2.
Каплун Р.Н., Прокофьева О.Н. Формирование лексической компетенции
курсантов на занятиях по иностранному языку в военном вузе // Современные проблемы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
933
Инновации. Наука. Образование
науки
и
образования.
–
2019.
–
№
4.;
URL:
http://www.science-
education.ru/ru/article/view?Id=28991 (дата обращения: 23.05.2021).
3.
Комарова Е.В. Формирование лексических навыков в процессе обучения
иностранному языку // Гуманитарные научные исследования. 2015. № 2. [Электронный
ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2015/02/9664 (дата обращения: 23.05.2021).
4.
Психология внимания / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. — М.:
ACT: Апрель, 2013. — 656 с.
5.
Ребик Е. И.
познавательного
Возможности
потенциала
младших
дистанционного
школьников
/
обучения
Е.
И.
для
Ребик.
развития
—
Текст:
непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 45 (335). — С. 262-264. — URL:
https://moluch.ru/archive/335/74864/ (дата обращения: 24.05.2021).
6.
Tyler Goad, Emily Jones, Sean Bulger, David Daum, Nikki Hollett & Eloise
Elliott (2021) Predicting Student Success in Online Physical Education, American Journal of
Distance Education, 35:1, 17-32, DOI: 10.1080/08923647.2020.1829254
7.
Bojan Lazarevic & David Bentz (2021) Student Perception of Stress in Online and
Face-to-Face Learning: The Exploration of Stress Determinants, American Journal of Distance
Education, 35:1, 2-15, DOI: 10.1080/08923647.2020.1748491
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
934
Инновации. Наука. Образование
Гурский Александр Викторович
Доцент
Смирнов Сергей Николаевич
Доцент
Арканов Юрий Макарович
Доцент
Дазмаров Николай Михайлович
Доцент
Академии права и управления Федеральной службы
исполнения наказаний (Академия ФСИН России)
СПЕЦИФИКА РЕАЛИЗАЦИИ ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ФСИН РОССИИ
Аннотация:
«Прикладная
Изучение
физическая
учебных
подготовка»
дисциплин
предполагает
«Физическая
развитие
подготовка»
и
психофизического
потенциала и призвана облегчить процесс адаптации к служебной деятельности будущих
сотрудников ФСИН России. В целях реализации практико-ориентированного подхода в
Академии ФСИН России функционирует учебное рабочее место «Полигон», позволяющее
смоделировать реальные экстремальные ситуации в ограниченном пространстве,
возникающие в процессе служебной деятельности сотрудников ФСИН России. Занятия,
проводимые на учебном рабочем месте имеют наибольшее прикладное значение в курсе
изучения дисциплин «Физическая подготовка» и «Прикладная физическая подготовка».
Ключевые слова: физическая подготовка, практико-ориентированное обучение,
прикладная профессиональная подготовка, адаптация к служебной деятельности.
Keywords: the physical training, the practice-oriented training, the applied professional
training, the adaptation to service activities.
Изучение дисциплины физическая подготовка в образовательных организациях
ФСИН России строится с учетом взаимообусловленного развития физических и
психических качеств обучаемых. Предполагается, что выпускник вуза должен быть
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
935
Инновации. Наука. Образование
сильным,
выносливым,
быстрым
и
координированным.
Обладать
такими
психологическими качествами как решительность, настойчивость, целеустремленность,
смелость, уравновешенность, располагать определенным набором умений и навыков, то
есть быть сотрудником с высоким уровнем психофизического потенциала, способным
решать трудные служебные задачи. Все это успешно реализуется в рамках изучения
учебной дисциплины «Физическая подготовка» и «Прикладная физическая подготовка».
Подтверждение
сказанному
можно
проследить
в
нормативных
требованиях
к
обучающимся в вузах ФСИН России. Так, при поступлении на учебу абитуриенту для
получения оценки «отлично» достаточно подтянуться 11 раз, в то время как выпускнику
вуза необходимо выполнить 17 повторений, повышение нормативных требований на
дистанции 3 километра составляет ровно 1 минуту (11.20 против 12.20). Таким образом,
молодой специалист с пятеркой или четверкой в дипломе по физической подготовке
считается способным и подготовленным к повседневной служебной деятельности [4].
В процессе профессионального пути сотрудник проходит две ступени адаптации.
Первая из которых начинается при поступлении на учебу в специализированный вуз и,
как правило, завершается к концу первого курса, а зачастую и семестра, при этом курсант
начинает достаточно уверенно ориентироваться в служебной и учебной деятельности. По
окончании вуза при выходе на службу у выпускника начинается вторая ступень
адаптации, обусловленная большим количеством внешних стресс-реализующих факторов,
не последнее место из которых занимает разрыв между прикладностью обучения в вузе и
профессиональной деятельностью в учреждениях уголовно-исполнительной системы.
Длительность второй ступени адаптации определена множеством факторов, к которым
относятся личностные и профессиональные характеристики молодого сотрудника, степень
его компетентности, а также среда, в которой непосредственно проходит служба.
Учебная дисциплина физическая подготовка в образовательных учреждениях
ФСИН России на 98% состоит из практических занятий. При этом все они направлены на
приобретение базовых умений и навыков, развитие стандартных физических качеств, в то
время как формирование специфических двигательных способностей, обладание
которыми и входит в компетентность и уровень квалификации – практически отсутствует.
Для решения подобных задач, на занятиях по физической подготовке, предлагаются
различные
задания,
моделирующие
жизнеугрожающие
ситуации.
Обучающимся
предлагают спарринги с одним или несколькими противниками, обучают приемам
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
936
Инновации. Наука. Образование
обезоруживания, а также использования подручных предметов в качестве оружия
нападения и защиты [4].
Исходя из содержания основных задач стоящих перед сотрудником, можно
выделить два основных направления развертывания экстремальных ситуаций в практике
надзора за осужденными, содержащимися в исправительных учреждениях. Первое –
включает все ситуации связанные со служебно-целевой деятельностью, заключающейся в
задержании и конвоировании осужденного, совершившего преступление. Такие ситуации
называются служебно-целевыми. Второе направление характеризуется ситуациями,
возникающими при защите от нападения, угрозе жизни, здоровью персонала или самого
сотрудника исправительного учреждения.
В связи с этим, в Академии ФСИН России, на базе кафедры физической
подготовки и спорта было создано практико-ориентированное учебное место «Полигон».
Сконструированный «Полигон» состоит из 4 рабочих мест. Особенностью его является
соблюдение стандартных
условий
содержания и
мест
возможного нахождения
осужденных. Это «производственный участок», «коридор», «комната начальника отряда»
и «помещение камерного типа». Данное учебное рабочее место кроме создания реальных
условий передает ощущение закрытости, тесноты и напряженной атмосферы, все это
достигается при помощи недостаточного освещения, темных красок и закрытости
помещения. Таким образом создается эффект специфических служебных условий что
позволяет
максимально
точно
смоделировать
реальную
ситуацию.
В
условиях
ограниченной подвижности обучаемые выполняют различные приемы по пресечению
попыток нападения с целью нанесению вреда здоровью, захвата заложников или
завладения табельным оружием. Применение боевых приемов борьбы в условиях
«Полигона» позволяет обучаемым не только отработать полученные навыки в условиях
приближенных к реальным, но и выявить для себя наиболее оптимальные приемы защиты
и последующего задержания[4].
Использование учебного рабочего места «Полигон» можно отнести к прикладноспециализированной физической подготовке, поскольку проводимые в нем практические
занятия в полной мере отражают особенности будущей профессиональной деятельности.
Реализация различных форм занятий физическими упражнениями на учебном рабочем
месте «Полигон» позволяет развивать профессиональные компетенции, обеспечивающие
наибольшее прикладное значение в рамках изучаемой дисциплины.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
937
Инновации. Наука. Образование
Практические занятия строятся по следующей схеме обучения: разминка и
отработка необходимых действий, ознакомление с экстремальной ситуацией, выбор
приемов
применяемых
в
различных
ситуациях
(углубленное
детализированное
разучивание и комплексная отработка заданий), формирование умений и навыков в
различных экстремальных ситуациях, развитие специальных качеств [4].
Задачами функционирования учебного рабочего места являются:
1. Тренировка и выполнение боевых приемов борьбы в помещении камерного типа
и
ограниченном пространстве (коридор,
лестница, комната начальника отряда,
медицинская комната).
2. Психологическая подготовка курсантов (слушателей) и сотрудников к
возможным ситуациям, встречающимся вовремя применения боевых приемов борьбы в
ограниченном пространстве. Психологическая адаптация обучающихся к действиям в
ограниченном
пространстве,
реагированию
на
быстро
меняющиеся
условия
жизнеугрожающих ситуаций, развитие умения прогнозировать дальнейшую ситуацию
[2,3].
3. Выработать дифференцированные стратегии поведения в ограниченном
пространстве
в
случае
возникновения
экстремальных
ситуаций
сотрудникам
с
различными индивидуально-типологическими особенностями [1].
4. Развитие уверенности в своих силах, при задержании и обезвреживании
противника.
Основным методом, применяемым при отработке приемов в «Полигоне» является
метод сопряженного воздействия, суть которого заключается в совершенствование
выполнения приемов и одновременного развития ведущих физических качеств с улучшением
тактической подготовленности обучаемых.
Таким образом, практико-ориентированная направленность изучения учебных
дисциплин
«Физическая
подготовка»
и
«Прикладная
физическая
подготовка»
представляет собой совершенствование прикладно-специализированной психофизической
подготовки за счет максимального приближения к реальным условиям оперативнослужебной деятельности и позволяет:
1.
Во-первых, ознакомить обучающихся со специфическими условиями
применения боевых приемов борьбы в ограниченном пространстве.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
938
Инновации. Наука. Образование
2.
Во-вторых, способствует снижению стрессовой напряженности в цепи
обучение – практическая деятельность, т.е. помогает преодолеть вторую ступень
адаптации
молодому
сотруднику,
приступающему
к
выполнению
служебных
обязанностей.
3.
В-третьих, содействует выбору наиболее приемлемых и оптимальных
приемов самозащиты в реальных условиях лицам с различными индивидуальнотипологическими особенностями при выполнении служебных обязанностей в случае
возникновения жизнеугрожающих ситуаций.
Литература:
1.
Состояние
Казберов П.Н., Кокурин А.В., Красов Д.А., Мокрецов А.И., Матвеева И.А.
психологического
обеспечения
деятельности
отделов
специального
назначения, управлений (отделов) по конвоированию, отделов охраны исправительных
учреждений и следственных изоляторов ФСИН России. Аналитический обзор / ФКУ НИИ
ФСИН России. Москва, 2008.
2.
Матвеев Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты. / Л.П.
Матвеев. – СПб, 2005. – 378 с.
3.
Наставление по физической подготовке (НФП-2001) сотрудников уголовно-
исполнительной системы : приказ Министерства Юстиции Рос. Федерации от 12.11.2001
г. №301.
4.
Физическая подготовка в
учреждениях высшего
профессионального
образования: учеб. пособие в 2 Ч. Рязань: Академия ФСИН России, 2014. – 164 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
939
Инновации. Наука. Образование
Матвеева Светлана Фанисовна
Студент
Башкирский государственный педагогический университет
им. М.Акмуллы – БГПУ
ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ ЕЕ
ПРИМЕНЕНИЯ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ
ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: В статье раскрываются возможности обучения детей с ограниченными
возможностями здоровья с использованием модульной технологии; рассматривается
сущность понятий модульная система обучения, процесс конструирования программного
содержания; анализируются особенности модульного обучения перед традиционной
системой образования.
Ключевые слова: технология модульного обучения, дети с ограниченными
возможностями
здоровья,
учебная
программа,
конструирование
программного
материала, дифференциация учебного процесса.
Keywords: modular learning technology, children with disabilities, curriculum, software
design, differentiation of the learning process.
Государственная образовательная политика в сфере защиты прав детей с
ограниченными возможностями здоровья направлена на обеспечение единого качества
образования на всей территории Российской Федерации вне зависимости от региона
проживания ребенка и институциональных условий получения образования (Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г.,
Федеральный закон «О ратификации Конвенции о правах инвалидов» № 46-ФЗ от
3.05.2012 г. и др.). В условиях инклюзивного образования актуализируется вопрос
качества обучения детей с ограниченными возможностями здоровья при включении их в
образовательную среду школы. Для успешной социализации в учебной среде детям с ОВЗ
нужно
создавать
условия,
в
частности,
использовать
индивидуальный
и
дифференцированный подходы к обучению.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
940
Инновации. Наука. Образование
Дифференцированный
подход
к
разным
группам
учащихся
в
условиях
инклюзивного образования при формировании общеучебных знаний, умений и навыков
можно реализовать с помощью модульной технологии, когда структура и организация
учебной
деятельности
обучающихся
приближает
современное
обучение
к
индивидуальному, личностно-ориентированному.
В настоящее время в школах активно применяют такой вид обучения. Однако,
проблема применения модульной технологии для обучения школьников с ограниченными
возможностями здоровья, в связи со спецификой особенностей развития таких детей, была
мало изучена. Все сказанное выше определяет актуальность проблемы, описание которой
представлено в данной статье.
Ретроанализ проблемы показывает, что идеи модульного преподавания берут
начало в трудах Б.Ф. Скинера и получают теоретическое обоснование и развитие в
работах зарубежных ученых, таких как Дж. Расселл, Б. и М. Гольдшмид, К. Курх.
Внимание к проблемам построения модулей и применению модульной технологии в
образовании уделяли в своих трудах В.М. Гареев, Е.М. Дурко, С.И. Куликов, Г. Оуенс,
В.Б. Закорюкин, В.И. Панченко, И. Прокопенко, М.А. Чошанов, П. Юцявичене, В.В.
Карпов, М.Н. Катханов, М.А. Анденко, М.Д. Миронова, В.Ю. Пасвянскене, М.
Тересявичене и др.
Между тем, с нашей точки зрения, в трудах современных исследователей
недостаточное внимание уделяется проблеме применения технологии модульного
обучения для лиц с ОВЗ. Исходя из этого одной из исследовательских задач мы видим
анализ и обоснование возможностей научно-методического применения модульной
технологии обучения детей с ОВЗ в образовательном процессе школы.
С позиций теоретико-методологического обоснования обучения с использованием
модульной технологии нами предлагается взгляд на проблему повышения качества
образования
посредством
индивидуального
и
дифференцированного
обучения;
рассматриваются отечественные и зарубежные исследования по созданию и применению
модульной технологии в обучении; описывается понятие, структура и элементы
модульного обучения, анализируется методика преподавания с использованием модулей.
Нами выявлено, что создатели модульного обучения представляют его цель "в
формировании подходящих условий развития личности путем обеспечения гибкости
содержания обучения, приспособления к индивидуальным потребностям личности, а
также уровню ее базовой подготовки с помощью организации учебно-познавательной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
941
Инновации. Наука. Образование
деятельности согласно индивидуальной учебной программе" [1, с.56].
Бесспорно,
технология модульного обучения находится под пристальным вниманием и современных
ученых, которые разрабатывают ее новые варианты и модификации.
"Модульное обучение – это обучение, при котором учебный материал разделен на
информационные блоки-модули. Методика подобного преподавания построена на
самостоятельной работе обучающихся, которые осваивают модули в соответствии с
установленной целью обучения" [2, с.160].
Главный компонент структуры в этой технологии – информационный модуль отдельный блок, который строится по схеме: 1) название модуля; 2) интегрирующая
дидактическая цель; 3) целевой план действий учащихся; 4) банк информации: а) входной
контроль; б) объяснение нового материала (или повторение ранее изученного материала);
в) закрепление нового (ранее изученного) материала; 5) выходной контроль.
В модульном обучении можно выделить модульные урок, программу и
планирование учебного материала (в зависимости от объема учебного материала).
Обучающийся должен учиться сам, а учитель осуществляет управление его
учением. Изучая модуль, ученики добиваются конкретной цели, дидактической или
педагогической. Таким образом, дети активны в усвоении учебного материала, осознают
перспективу
учебной
деятельности,
развивают
навыки
самостоятельности
и
самоконтроля, учатся составлять план собственной работы, получают индивидуальную
консультацию и инструкции, работают в свойственном им темпе. Блочно-модульное
обучение позволяет усвоить знания по программному материалу полнее и эффективнее,
чем традиционные методы и приемы обучения, что повышает качество знаний
обучающихся.
Не менее важной задачей в рамках нашего исследования является анализ опыта
применения модульной технологии в образовании и возможностей ее использования при
работе с детьми с ОВЗ.
Нами разработаны следующие этапы разработки модульной программы:
разработка основной идеи научного курса → формулировка комплексной
дидактической цели → выделение из нее интегрирующей дидактической цели → деление
ее на частные дидактические цели → построение из них учебных элементов.
Подготовка модульного урока учителем включает: проработку учебного материала;
выделение главных основополагающих идей; формулировку интегрирующей цели для
учащихся
(что
ученик
должен
узнать,...);
определение
содержания,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
объема,
942
Инновации. Наука. Образование
последовательности учебных элементов, а также отводимое на них время и вид работы;
отбор дополнительного материала к уроку (наглядность, тесты, ТСО и т.д.); написание
методического пособия для учащихся (технологическая карта) и копирование ее для
каждого ученика.
Учащиеся работают по технологической карте урока, которая включает в себя:
целевой план действий на уроке; вопросы, отражающие содержание учебного материала;
руководство по усвоению материала; указатель количества баллов для самооценки; блоки,
в которых учебные элементы показывают последовательность выполнения заданий и
формируют знания, умения, навыки через практическую деятельность.
Модульная технология ориентирована на самостоятельную работу учащихся и
предполагает деление урока на несколько учебных элементов, каждый из которых имеет
свою цель, ставит перед учениками конкретные задачи, дает алгоритм выполнения
задания и ключ для самостоятельной проверки и оценивания работы. Таким образом,
учащиеся могут работать не только на уроке под руководством учителя, но и
самостоятельно.
На
модульных
уроках
можно
использовать
различные
формы
работы:
общеклассную, групповую, парную, индивидуальную. Задания разного уровня сложности
в учебных элементах подразумевают дифференцированный подход к ученикам с разным
уровнем возможностей, способностей и обученности.
Таким образом, модульная технология обучения возможна и целесообразна при
обучении детей с ОВЗ в общеобразовательной школе. Но при ее использовании следует
ограничивать объем содержания деятельности на уроке из-за медленного темпа работы
учащихся с ОВЗ, а также больше внимания уделять консультированию и сопровождению
этих детей при выполнении ими самостоятельной работы.
В завершение важно подчеркнуть, что целью инклюзивного образования детей с
ОВЗ в общеобразовательном (массовом) учреждении является полноценное развитие и
самореализация детей с ограниченными возможностями здоровья, освоение ими
общеобразовательной
программы
(государственного
образовательного
стандарта),
важнейших социальных навыков наряду со сверстниками с учетом их индивидуальнотипологических особенностей в познавательном, физическом, эмоционально-волевом
развитии. Использование учителем модульной технологии повышает интеллектуальный и
культурный уровень учащихся с ОВЗ, формирует их потребность и умение активно
воспринимать, усваивать и передавать информацию, дает возможность каждому ученику
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
943
Инновации. Наука. Образование
двигаться в процессе обучения со скоростью, определяемой его личными способностями,
без перехода на индивидуальное обучение.
Литература:
1.
Маврина
И.А.,
Погорелова
В.И.
Блочно-модульная
технология:
организационный и содержательный аспекты.// Директор школы. – 2005, №5. – С.56
2. Чошанов М. А. Гибкая технология проблемно-модульного обучения. М.:
Народное образование, 1996. – 160 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
944
Инновации. Наука. Образование
Зиганшин Олег Зуфарович
Дальневосточная государственная академия физической культуры
Шишенков Валентин Михайлович
Дальневосточная государственная академия физической культуры
Малькевич Артем Александрович
Дальневосточная государственная академия физической культуры
ФУТБОЛ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ
Аннотация: Цель исследования – Ознакомить население с данным видом спорта.
Задачами явились – анализ истории возникновения и развития , а также популяризация
футбола для незрячих и слабовидящих спортсменов .В качестве методов исследования
использовался анализ и обобщение литературы, педагогическое наблюдение за
подготовкой и участием в соревнованиях сборной Хабаровска по мини-футболу.
Ключевые слова: мини-футбол, спортсмены с ограничениями по зрению, техникотактические действия.
Keywords: mini-football, athletes with vision limitations, technical and tactical actions.
Футбол для незрячих — разновидность футбола, в который играют люди, имеющие
ограничения по зрению.
Футбол для незрячих имеет относительно короткую историю. Как все новое, он
имеет объективные трудности для своего развития, одной из которых является дефицит
специальной литературы. В этой связи, исследование, посвященное данной тематике
можно признать актуальным.
Объектом
исследования
явилась
-
деятельность
футболистов,
специализирующихся в футболе для незрячих,
Предмет – состав и количество тренировочной и соревновательной деятельности.
Полагаем, что выявление структуры тренировочной и соревновательной деятельности
позволит улучшить качество подготовки игроков в футболе для незрячих.
Методика. Для сбора научной информации предполагается использовать анализ и
обобщение
литературы,
педагогическое
наблюдение
с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
дополнением
его
945
Инновации. Наука. Образование
видеорегистрацией. В качестве испытуемых будут задействованы 10 спортсменов,
входящих в состав сборной команды Хабаровского края.
Результаты. Для данного сообщения использовались материалы, размещенные в
печати и интернете.
Футбол для незрячих делится на три категории, которые футболистам присваивает
офтальмолог по результатам обследования:
категория
B1
–
тотально
слепые
инвалиды
(категория
относится
к
паралимпийскому виду спорта);
категория B2 – спортсмен видит не более 1 верхней строки таблицы (эта категория
не относится к паралимпийскому виду спорта);
категория В3 – спортсмен видит не более 2 верхних строчек таблицы (эта
категория также не относится к паралимпийскому виду спорта).
Имеющиеся исторические ссылки свидетельствуют, что незрячие люди начали
играть в футбол задолго до первых официальных чемпионатов, состоявшихся в Испании и
в Бразилии в конце 80-х годов прошлого века. В 1981 году была создана Международная
Федерация спорта слепых (IBSA), с тех пор этот вид спорта динамично развивается во
всем мире.
Первые национальные чемпионаты по футболу 5х5 среди слепых стали проходить
в 1986 году в Испании. В 2004 году новый вид дебютировал на Паралимпийских играх в
Афинах.
В настоящее время регулярно проводятся чемпионаты Европы и Мира, растет
число крупных международных соревнований. Всего в Чемпионате Мира принимают
участие 11 национальных сборных, среди которых в этом году впервые будет играть и
сборная России.
Первые игры среди слепых футболистов в России прошли осенью 2004 года в
рамках Кубка Президента РФ. До создания Федерации футбола слепых и слабовидящих
России футбол для незрячих существовал благодаря помощи частных лиц и энтузиазму
игроков и тренеров. Не было организации, регулярно финансирующей футбольные
мероприятия, работу тренеров, находящей ресурсы для проведения тренировок и участия
наших команд в международных мероприятиях.
Можно считать, что официально футбол для незрячих начал свою историю в
России с 2004 года. Развивать данный вид спорта начал Береговой Николай Николаевич.
Футбол для незрячих категории В1 зарождался в г. Москве при активной поддержке
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
946
Инновации. Наука. Образование
Федерации Спорта Слепых, Президентом которой была Абрамова Лидия Павловна.
(Журнал – Параолимпийский вестник -2005,-№6: / Издатель: Всероссийская общественная
организация инвалидов «Центр паралимпийского спорта»).
В России футбол в самом начале развивался методом проб и ошибок, и Н.Н.
Береговой подбирал игроков для сборной России так, чтобы, прежде всего, была
достигнута сыгранность, для этого он перепробовал многочисленные стратегии и схемы
игры. Пытались перенимать зарубежный опыт, но потом поняли, что пора вырабатывать
свою стратегию, российскую, исходя из менталитета нашей страны. Можно отметить, что
при таком курсе футбол для незрячих получил позитивный импульс для своего развития.
5 декабря 2007 года, благодаря усилиям И.Б. Медведева, была зарегистрирована
Федерация футбола слепых и слабовидящих (ФФСС) России, а Игорь Борисович был
избран ее Президентом. 23 марта 2008 г. приказом Руководителя Федерального Агентства
по физической культуре и спорту В.А. Фетисова «футбол для незрячих» был признан
новым видом спорта в Российской Федерации.
Ежегодно стали проводиться чемпионаты России по футболу для слепых, в
которых регулярно участвовали 9 команд: г. Москвы, г. С.-Петербурга, г. Н.-Новгорода, г.
Йошкар-Олы, г. Рязани, г. Тулы, г. Вологды, г. Новосибирска, и команда Московской
области. Турниры на Кубок Президента РФ, уже ставшие традиционными, каждый год
осенью проводятся в г. Сочи.
Федерация ведет активную работу по организации многочисленных турниров
среди российских команд внутри страны. С октября 2007 года проходит ежегодный
турнир «Золотая осень», а с декабря – Кубок Мэра г. Москвы по футболу среди слепых и
слабовидящих. В июле 2008 года Федерацией за счет собственных средств был проведен
Кубок Федерации. В ноябре 2008 года в Москве прошел I Международный турнир
сборных России, Украины и Греции по футболу среди слепых. Соревнование завершилось
победой греков - бронзовых призеров Паралимпийских игр 2004 года в Афинах. Россияне
заняли второе место.
В 2004 г. была сформирована сборная команда России по футболу 5х5 в классе В1.
За несколько лет активного развития футбола для незрячих игроков наши спортсмены
добились уже первых успехов на международном уровне: сборная команда России по
футболу 5х5 (В1) успешно выступила на Чемпионате Европы 2009 г. в Нанте (Франция),
завоевав право участвовать в Чемпионате Мира 2010 года. Наша сборная заняла 7-е место
и удостоилась приза Честной игры. Таким образом, сборная России по футболу 5х5 (В1)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
947
Инновации. Наука. Образование
впервые в истории завоевала право на участие в Чемпионате Мира 2010 года, который
состоялся в Англии.
В 2010 году в январе проходил товарищеский международный турнир в Москве с
участием 4 сборных команд, его итоги:1 место – сборная России, 2 – сборная Испании, 3 –
сборная Греции, 4 – сборная Белоруссии. Также в 2010 году в октябре проводился турнир
в Салониках (Греция), наши ребята вырвали победу. Стоит заметить, что многие из
незрячих футболистов являются студентами Российских вузов, и порой поражает, как они
успевают достойно играть и учиться.
В 2015 году, став серебряными призерами чемпионата Европы, сборная команда
получила путевку на участие в Паралимпийских Играх в Рио 2016 года, однако, из-за
отстранения России от членства в Международном паралимпийском комитете, не смогла
принять в них участие. В 2017 году сборная России подтвердила статус лучшей команды
Европпы на континентальном первенстве в Берлине. (Береговой, Н.Н. История
становления сборной России / Футбол в темноте: материалы интервью 2 декабря 2018 г.).
На сегодняшний день в России существует 14 команд незрячих футболистов в
разных регионах страны, в том числе и в Хабаровском крае.
Характеризуя спортсменов сборной команды Хабаровского края, можно отметить,
что они являются тотально-слепыми участниками хабаровской секции по мини-футболу –
подобной школы нет на территории Дальнего Востока и Сибири. Футболисты занимаются
уже 6 лет на базе Дальневосточной государственной академии физической культуры, а
также
на базе Хабаровской школы-интерната для незрячих и слабовидящих детей
№2. Инициаторами ее создания являются выпускник ДВГАФК Павел Шильников и
волонтер Андрей Белоглазов.
Соревнования для спортсменов категории Б-1 позволяют футболистам разных
возрастов играть в одной команде, самому старшему. Три участника команды Д. Мигаль,
А. Малькевич
и П. Шильников – являются выпускниками ДВГАФК.( Спортивные
новости
[электронный
ресурс]
//
dvnovosti:
сайт.-
https://www.dvnovosti.ru/sport/2018/03/13.).
Пока заметных успехов команда не добилась, за исключением третьего места на
чемпионате Московской области (февраль 2017), а также на чемпионате России (февраль
2018), на котором заняли 6 место из 10 заявленных команд.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
948
Инновации. Наука. Образование
Отметим, что для совершенствования игры необходим зал с бортиками у стен,
которого у команды нет, поэтому на соревнования команда прилетает заранее и уже там
усиленно тренируется.
Таким образом, дальнейший прогресс развития игры связываем с улучшением
инфраструктуры и научно-методическим обеспечением подготовки спортсменов.
Литература:
1. Журнал – Параолимпийский вестник -2005,-№6: / Издатель: Всероссийская
общественная организация инвалидов «Центр паралимпийского спорта»
2. Береговой, Н.Н. История становления сборной России
/ Футбол в темноте:
материалы интервью 2 декабря 2018 г.
4.Спортивные
новости
[электронный
ресурс]
//
dvnovosti:
сайт.-
https://www.dvnovosti.ru/sport/2018/03/13.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
949
Инновации. Наука. Образование
Шулина Людмила Владимировна
Учитель математики
МАОУ «Образовательный центр №2 г. Челябинска»
ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ
«УЧИ.РУ» ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО
МАТЕМАТИКЕ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Автор рассматривает преимущества работы на образовательной
платформе «Учи.ру» и описывает свой опыт работы образовательном процессе для
обучения математике.
Ключевые слова: цифровая образовательная платформа, учебная мотивация,
«Учи.ру», опыт работы учителя на платформе «Учи.ру».
Keywords: approaches to a business assessment; market value.
В настоящее время одной из важных целей образования становится развитие у
школьников самостоятельности и способности к самоорганизации, поэтому основным
результатом деятельности учителя должна стать не система знаний, умений и навыков
сама по себе, а набор ключевых компетентностей, без обладания которыми современным
обучающимся практически невозможно обходиться в современном мире.
Качественное
образование
призвано
создать
условия
для
формирования
положительной учебной мотивации и развития её у школьников. Современные дети с
раннего
возраста
начинают
овладевать
различными
гаджетами,
следовательно,
приобретают навыки работы с разнообразными цифровыми инструментами. Это
позволяет учителю шире взглянуть на процесс образования и активно использовать
цифровые ресурсы. По мнению И.Е. Жидковой, использование телекоммуникационных и
компьютерных средств становится обязательным условием для работы во всех областях
человеческой деятельности, в том числе и в образовании [1, с.164].
Одним из таких ресурсов является образовательная платформа «Учи.ру» [2]. Её
содержание
соответствует
федеральным
государственным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
стандартам
общего
950
Инновации. Наука. Образование
образования, способствует повышению эффективности образования, формированию
цифровой грамотности как обучающихся, так и учителей.
Работа с платформой начинается с регистрации, после чего учитель получает
доступ ко всем материалам и возможностям сайта. Обучающиеся могут выполнять
задания, а их родители / законные представители могут отслеживать успехи своих детей.
Я использую эту платформу в образовательном процессе для обучения математике
[3] с января 2021 года. Первоначально (январь, февраль) это было участие обучающихся в
олимпиадах, обучение в интерактивных заданиях. Так, за текущий учебный год
обучающиеся приняли участие в играх «Счёт на лету», в зимнем кубке от «Учи.ру» по
математике. Для подготовки к олимпиадам обучающимся предлагалось пройти пробные
туры, где можно разобрать задачи, пройти их заново. Основные туры олимпиад
ограничивались 60 минутами. Важный стимул работы на платформе для учеников –
состязания в марафонах между классами школы (образовательный марафон «Цветущие
Гавайи» с 18.02.2021 по 15.03.2021). Кроме того, на платформе регулярно проводятся
различные квесты, игры, обучающиеся могут выполнять творческие и практические
задания, что активизирует деятельность обучающихся, даёт хороший толчок к изучению
учебного материала. Хорошим мотиватором становятся и грамоты, дипломы и
сертификаты, которые получают школьники.
Однако основной упор на платформе делается всё же не на соревновании, а на
обучении: обучающиеся с удовольствием выполняют задания из разных сервисов
(карточки, «Мои задания из упражнений» (Рис. 1) На их основе учитель может создавать
свои варианты проверочных работ и карточки. Карточки интерактивные, красиво
оформлены. Однако количество карточек, которые может ученик решить за одни сутки
ограничено – 15 штук, и в этом минус платформы: далее карточки можно решать только
платно. Поэтому если карточки содержат более 15 заданий, то ученики не могут
полностью выполнить задание. Если нет возможности пользоваться платными услугами,
учителю необходимо проверять все карточки, чтобы в них было 15 или меньше заданий.
Упражнения же составляются списком, и их количество не ограничено. Ученик выполняет
каждое по отдельности, в конце узнаёт результат в процентах – свою оценку ученик не
видит, учитель сообщает её на уроке.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
951
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1. «Мои задания из упражнений»
Обучающиеся получают постепенный доступ к следующим заданиям – они не
могут «перепрыгивать» и пропускать карточки, что обеспечивает постепенное освоение и
закрепление изученного материала. Учитель имеет возможность отслеживать выполнение
учениками всех заданий, просматривать статистику и успешность выполнения заданий
как всем классом, так и отдельными учениками. Также он получает возможность вести
контроль освоения программы и частотой посещения портала. Кроме того, учитель может
видеть, когда ученик выполнял задания последний раз, сколько процентов заданий всего
курса он выполнил и за какое количество времени. Система всегда хвалит ученика, если
он выполнил задание верно, и дружелюбно реагирует на его ошибки, но всегда отправляет
ученика к повторному выполнению задания, если он допустил ошибку.
Проверка знаний у обучающихся с помощью «Моих заданий из упражнений» мне
показалась более удобной, потому что здесь учитель сам выбирает все параметры. После
выбора темы, класса надо выбрать срок, количество попыток, время прохождения, сами
задания по определённой теме и далее остаётся только отслеживать статистику их
выполнения.
Одна из функций сайта – возможность составления проверочных заданий из Банка
работ. Необходимо выбрать уровень образования (начальное общее образование,
основное общее образование или среднее общее образование), класс и тему проверочной
работы. Для каждого обучающегося генерируется свой вариант, а результаты – общий
балл, оценка – отражаются в журнале. Там же, нажав на фамилию ученика, можно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
952
Инновации. Наука. Образование
посмотреть, где он допустил ошибки, сколько времени затратил на выполнение работы.
После анализа выполненной работы можно задать работу над ошибками.
Обучающимся, прошедшим базовый курс по предметам, выдаётся грамота.
Однако при работе с порталом есть и проблемы: при выполнении заданий, после
подведения итогов, ученики обратили внимание на то, что система неверно подводит итог,
что вызывает необходимость перепроверки работ учителем. Плюс в том, что можно сразу
сообщить об ошибке (функция «Сообщить об ошибке в задании» (рис.2).
Рис.2. «Сообщить об ошибке в задании»
Далее выходит окошко, где необходимо написать об ошибке (рис.3).
Рис. 3. Опиши найденную в задании ошибку
Можно по почте отправить письмо с файлом, где указана ошибка. Вот такой файл я
отправила по почте (рис.4).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
953
Инновации. Наука. Образование
Рис.4. Пример отправленного файла с указанием ошибки
На сайте «Учи.ру» реагировали на мои письма мгновенно. Вежливо и тактично
отвечали. Исправляли ошибки в заданиях. Помимо того, что платформа «Учи.ру» даёт
богатый материал для повышения интереса к изучению математики ученикам, здесь
существует и ряд сервисов для поддержки педагогов в использовании цифровых
образовательных ресурсов и современных технологий в обучении. Важно отметить, что
работа с ресурсом позволяет развивать организаторский компонент педагогической
деятельности, который, по мнению С.В. Тетиной «предполагает структурирование
учителем учебного процесса, организацию работы учащихся и учителя на уроке, их
взаимоотношений и поведения в процессе выполнения различных видов деятельности» [4,
с. 166], а значит позволяет найти оптимальное место и время использования цифровых
образовательных ресурсов в процессе обучения.
На сайте разработана Программа «Активный учитель», которая позволяет учителю
подтвердить профессиональную компетентность в использовании цифровых ресурсов
(рис.5).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
954
Инновации. Наука. Образование
Рис.5. Сертификат участника программы «Активный учитель»
Также в качестве методической поддержки для учителей на платформе «Учи.ру»
регулярно проводятся различные вебинары и мероприятия по обмену опытом, которые
доступны и в записи. Для педагогов, желающих повысить квалификацию, есть
бесплатный курс «Цифровая грамотность: базовый курс по развитию компетенций XXI
века» (рис.6).
По мнению Тайлаковой Е.В., Петуховой М.Г., Носовой С.Б. [5, с.223] можно
назвать следующие возможности ресурса «Учи.ру». Во-первых, он легко открывается на
телефонах, планшетах, компьютерах – таким образом, это незаменимый помощник во
время дистанционного обучения. Кроме этого, задания можно демонстрировать прямо на
уроке, выполняя их с помощью интерактивной доски в классе.
Во-вторых, несомненны плюсы использования портала «Учи.ру» для всех
участников педагогического процесса.
Для обучающихся:
выстраивание индивидуальной образовательной траектории (задания могут
выполнять обучающиеся разного уровня: и ученики с яркими способностями, и с
«пробелами» в учёбе, и дети, имеющие проблемы со здоровьем (ОВЗ);
игровая
форма
обучения
(ребенок
осваивает
учебный
материал
непринужденно, играя, и получает удовольствие и стимул в учебе);
повышение мотивации к обучению математики;
повышение качества знаний по предмету.
Для учителя:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
955
Инновации. Наука. Образование
постоянно пополняющийся банк из более чем 2000 заданий по всем темам
курса, разработанных профессиональными методистами в соответствии с учебной
программой;
возможность персонализации и индивидуализации обучения (формирование
домашних заданий и проверочных работ как для всего класса, так и индивидуально для
каждого ученика);
возможность отслеживания результатов в журнале.
Для родителей:
возможность отслеживать успехи ребёнка;
возможность увидеть учебный процесс «изнутри».
В завершение добавим, что применение цифровых образовательных ресурсов в
современном учебно-воспитательном процессе необходимо и обосновано во всех формах
как урочной, так и внеурочной деятельности. Нужно только правильно дозировать
информацию и гармонично сочетать цифровые ресурсы с живым общением с учителем.
Литература:
1.
Жидкова, И. Е. Информационно-коммуникационные технологии в
современном иноязычном образовании / И. Е. Жидкова // Интеграция методической
(научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров : Материалы
XIX Международной научно-практической конференции, Москва - Челябинск, 20 апреля
2018 года / Ответственный редактор Д.Ф. Ильясов. – Москва - Челябинск: Челябинский
институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, 2018. – С.
164-168.
2.
Интерактивная образовательная онлайн платформа «Учи.ру» – режим
доступа http: // uchi.ru
3.
Образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения
детей, олимпиады по математике УЧИ.РУ.– Режим доступа: https://uchi.ru/
4.
Тетина, С. В. Методическая грамотность как часть профессиональной
компетентности учителя иностранного языка / С. В. Тетина // Научное обеспечение
системы повышения квалификации кадров. – 2016. – № 3(28). – С. 164-169.
5.
Тайлакова, Е. В. Формирование мотивации к изучению математики младших
школьников посредством индивидуально-образовательной платформы «Учи.ру» / Е. В.
Тайлакова, М. Г. Петухова, С. Б. Носова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый.
— 2017. — № 52 (186). — С. 221-224. — URL: https://moluch.ru/archive/186/47576/ (дата
обращения: 02.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
956
Инновации. Наука. Образование
Давлетшин Сергей Радиевич
Руководитель клуба
АНО РУССБО
Ст. Преподаватель
Московский государственный педагогический университета МПГУ
Суровягин Борис Олегович
Ст. Преподаватель
Московский государственный педагогический университета МПГУ
Андросова Наталья Александровна
Ст. Преподаватель
Московский государственный педагогический университета МПГУ
КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ В ФОРМИРОВАНИИ ИННОВАЦИОННОЙ
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ С СОЗДАНИЕМ МДК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
ТРАДИЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕТОДИК ДРЕВНЕЙ РУСИ
Аннотация: В работе описываются опробированные нами с 1992г. методики
учебной работы со студентами ВУЗов, спортсменами и молодёжью с использованием
традиционных систем подготовки воинов различных народов Древней Руси. Проводятся
параллели с современными методами подготовки спортсменов. На базе нескольких
некоммерческих организаций АНО НЦРЕ "Русский Стиль", АНО "Суворовский
Традиции", АНО Образовательный центр "Русские системы боя и оздоровления"
(РУССБО), ООО "Московский союз ветеранов дзюдо и самбо" (МСВДС), ООО
"Единоборства Древней Руси (ЕДР) организована подготовка инструкторов по русскому
рукопашному бою, Системе Рябко, "Колки", системе Колядова, уральской системе"
Солнечный Дервиш", оздоровительным кубанским практикам" Голодное Дыхание",
"Дерево", "Хусаиния".
Ключевые слова: АНО НЦРЕ "Русский Стиль", АНО "Суворовский Традиции", АНО
Образовательный центр "Русские системы боя и оздоровления" (РУССБО), ООО
"Московский союз ветеранов дзюдо и самбо" (МСВДС), русский рукопашный бой,
Система Рябко.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
957
Инновации. Наука. Образование
Keywords: Russian Russian Russian Style", ANO "Suvorov Traditions", ANO
Educational Center "Russian systems of combat and recovery" (RUSSBO), LLC "Moscow Union
of Judo and Sambo Veterans" (MSVDS), Russian hand-to-hand combat, Ryabko System.
Актуальность интереса к древнерусским системам воинского воспитания определяется
той определяющей ролью, которую традиционные воинские искусства и народная
медицина, как части классической научной парадигмы, играют в развитии общества во все
исторические периоды. Ни одна область человеческого знания не имеет такого значения
как методики выживания которыми, суть, и являются воинско-медицинские знания,
имеющие
многомиллионную
социальную
базу,
институциональные
системы
и
направления организации массовой жизнедеятельности людей. Уровень развития
общества на протяжении всей истории человечества, так или иначе, определяется
степенью развития воинских и медицинских Знаний, и, лишь во-вторую очередь,
развитием
других
технических
и
гуманитарных
дисциплин.[1]
Во-первых, воинские искусства, являются по сути производной от самых древних
родовых типов человеческой деятельности, например, производной от деятельности
прикладной воинской или военно-политической. Но в то же время, воинские искусства
выступают квинтэссенцией, сосредоточием того творческого, развивающего личность,
созидающего
начала,
которое
диалектически
противостоит
разрушительному,
деструктивному в этой деятельности. Происходит это не случайно. На протяжении многих
тысячелетий воинские искусства и аспекты их преподавания не были простым придатком
данных типов деятельности, а породили собственный социальный институт, который стал
существовать, руководствуясь собственными целями и задачами, логикой своего развития.
В основе этой логики - стремление обеспечить собственное воспроизводство, [3]
воспроизводство воинских отношений и деятельности, воспроизводство типичной
личности бойца-члена социума, воспитанного и обученного таким образом, чтобы
гарантировать такое воспроизводство и в дальнейшем. В традиционном обществе
различных народов, в различных культурных и языковых средах это гарантированное
воспроизводство Мастерства всегда называлось особым образом и трактовалось, как
некоторая эзотерическая категория отношений, в русской традиции это, так называемая,
ПРЯМАЯ ПЕРЕДАЧА. [5]Традиционные воинские искусства естественным образом
формируют мощный стимул для становления идеала целостной и жизнеспособной
личности. Этот идеал объединяет в себе представления о таких фундаментальных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
958
Инновации. Наука. Образование
функциях, как стремление к самосовершенствованию, самоконтролю, самозащите от
агрессивных, разрушающих воздействий. При этом немаловажен аспект, часто
упускаемый
скажем
в
современных
спортивно-тренировочных
методиках:
для
достижения абсолютного мастерства в воинских искусствах необходим полный отказ от
агрессии на внутреннем психологическом уровне. Это касается не морально-этического
кодекса Воина-Защитника данного исторического периода и не является привнесенным
извне искусственно навязанным принципом обучения выделенной социальной группы
бойцов. Отказ от внутренней агрессии является одним из ключевых секретов подготовки
идеального воина для оптимального выполнения поставленных ему задач. Об этом
аспекте подготовки элитного воинского персонала написано фантастически огромное
количество литературы, например в странах Юго-Восточной Азии.[2]. В случае русских
национальных традиционных воинских искусств печатных источников на порядок меньше
в силу иной концепции передачи Знаний.[3].
Во-вторых, традиционные воинские искусства не только пронесли через всю свою
историю
незыблемое
и
инвариантное
представление
об
идеале
человеческого
совершенства как о единстве совершенства биосоматического, психофизического и
духовного, но и предложили конкретные методологические и методические формы,
методы и средства решения поставленной задачи. Для социальной группы воинов были
также разработаны конкретные модели социализации, социальной адаптации, через
которые или посредством которых прямо или косвенно, профессионально, на прикладном
или на любительском уровне и решалась проблема воспроизводства системы
традиционные воинских искусств как общественного института. Таким образом,
традиционные воинские искусства породили свою философию многопрофильной
социально-культурной
ориентации,
свою
общественно
приемлемую,
даже
востребованную педагогику, способную с высокой степенью эффективности формировать
особенный, конкретно-исторический тип личности, в котором диалектически переплетены
общее и единичное.
В-третьих традиционные воинские искусства, объединив сотни миллионов
людей, превратились в весьма влиятельный социально-политический фактор. Мировая
история учит, что игнорирование или недооценку этого фактора следует рассматривать
как проявление явной политической близорукости. Последствия непродуманного
легкомысленно-пренебрежительного или, наоборот, агрессивно-диктаторского отношения
к военным и военному делу в целом со стороны государственного управленческого
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
959
Инновации. Наука. Образование
аппарата могут быть крайне негативными для общества в целом, например, из-за
потенциальной способности групп людей со специальной воинской подготовкой
эффективно содействовать
росту криминогенных слоев и
среды,
усиливать
и
организовывать антиправительственные оппозиционные движения. В политике последних
столетий все чаще упоминается термин военная хунта как противопоставление
гражданскому административно-управленческому способу построения общества.[4].
В-четвертых, совершенно недопустимо рассматривать традиционные воинские
искусства только в качестве составной части современного спорта – совокупности
спортивных единоборств. Культура традиционных воинских искусств включает самые
различные
традиции
и
модели,
начиная
от
ранних
религиозно-магических
протоединоборств, боевых или воинских древних и средневековых единоборческих
систем, до современных спортивных единоборств и единоборческих направлений, а также
является перспективной основой формирования общенациональной идеологии, опорой
государственности и патриотизма .
Традиционные воинских искусств в силу своего универсализма и тесной связи с
народной культурой необходимо рассматривать как самостоятельную и автономную
социально-педагогическую систему государственного уровня, от которой в настоящий
период зависит не только идеологический климат в стране, но и общенациональная
безопасность в целом. В результате системного требования от практикующего
непрерывного тяготения к самосовершенствованию, идеологического стремления к
высокому, почти запредельному уровню мастерства, традиционные воинские искусства не
могут удовлетвориться специальными рамками простой спортивной дисциплины.
Наша более чем 25-летняя педагогическая практика доказывает, что существуют
различные варианты перспективного развития традиционные воинских искусств не только
как видов спорта, но и как дисциплин прикладного военного значения, подготовки
призывников,
развития
общей
культуры
населения,
дошкольного
воспитания, оздоровления и общего образования населения
и
школьного
связанного с военными
проблемами и со спортом весьма косвенно и опосредованно.[6].
Актуальность исследования данной темы проистекает не только из чисто военных,
социальных и спортивных перспектив и прогнозов, но и из общественно-политических
перспектив развития традиционных воинских искусств в России и за рубежом:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
960
Инновации. Наука. Образование
• создание дополнительных поводов для экономического и политического
объединения стран СНГ;
• налаживание культурно-ценностных и социальных отношений с зарубежными
странами;
• создание положительного имиджа нашего государства ;
• реализации экономического, политического потенциала;
• эффективная борьба с пороками современного общества ( алкоголизм и
наркомания);
• Экспансия российского общекультурного потенциала и
гуманистических
возможностей традиционной культуры.
В существующей литературе история взаимоотношения общества и традиционных
воинских искусств прописана довольно скудно и очень фрагментарно. Она скорее
напоминает мифологию о единоборствах Богов и Героев с элементами летописи и
хронографии, чем раздел исторической науки. В силу известного ряда причин, в основном
связанных с традиционным подходом к передаче знаний в различных национальных
обществах, более полно и подробно представлены сведения о единоборствах Китая,
Японии, Кореи и стран Ю-В Азии в целом. Немного больше существует информации о
судьбе единоборств за последние два века. Известны работы Абаева Н. В. (1989, 1990),
Винничук Л. (1988), Голощапова Б. Р. (2007), Мандзяк А. С. (2005), Оранского И. В.
(1990), Сидихменова В. Я. (1987) и других. Как правило, каждый из указанных
исследователей касался части истории единоборств вскользь, исходя из своих целей и
задач, используя исторический материал в качестве вспомогательного. К сожалению, на
сегодняшний день очень слабо изучена национальная история единоборств, не показаны
логика единоборческого исторического процесса, его этнографические, этноисторические
корни, связь с общими закономерностями мировой истории. Практически отсутствует
литература по этнопсихологическим аспектам традиционных воинских искусств, хотя
публикации на эту тему начали появляться в последние 15 лет: Шевцов, Базлов,
Гудков,Манхоев,Кадочников ….
Вместе с тем, исторические и этнографические материалы, разработанные
исследователями XIX - XX веков и способные прояснить интересующую нас
проблематику уже давно изложены и ждут своей интерпретации применительно к истории
единоборств.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
961
Инновации. Наука. Образование
Культурологические
исследования
единоборств,
их
культурных
традиций,
менталитета, философии в основном касаются Востока, и особенно Японии и Китая,
сумевших донести свой традиционализм до наших дней. Пристальный интерес Абаева Н.
В., Васильева Л. С., Бонгард-Левина Г., Судзуки Д. Т. к проблемам и генезису китайской
цивилизации, подкрепленный фундаментальными трактатами "Дао-дэ цзин" и "Чжунцзы", сочинениями Конфуция, Сунь-цзы, Чжан Чжень-цзы, У-цзы и других восточных
мудрецов и учителей, позволяет сделать вывод об уникальности китайской цивилизации,
явившейся материнской для дальневосточного региона в целом. Именно в этих трактатах
и учениях современные отечественные и зарубежные авторы совершенно обоснованно
ищут связь между восточной философией, психокультурой и единоборствами.
Эта связь намечена, доказана, изучена. Но, к сожалению, в этом конгломерате, на
наш
взгляд,
еще
не
выделена
та
инвариантная
основа,
то
интегративное,
системообразующее ядро, которое позволило бы не только сопоставлять, сравнивать
западную и восточную цивилизации, но и выделять их общечеловеческую ценность,
научно-практически использовать знание о закономерностях развития единоборств в
одном регионе для анализа и реконструирования их существования в другом регионе. И
тем более не выявлены уникальные особенности именно российских систем воинской
подготовки, которые опираются не на сухой технологический и методический материал, а
являются результатом многовекового самовыражения феномена русской национальной
культуры в форме прикладного использования накопленных знаний и умений для защиты
своей страны и воспроизводства этой системы отношений в будущем.
Существует, безусловно, некоторый конфликт , связанный с взаимоотношениями
российских традиционных воинских искусств и спортивных единоборств вообще и
восточных единоборств, в частности. О конфликте единоборств с современными
концепциями физической культуры и образования, за последние десятилетия, как у нас,
так и за рубежом на эту тему написана значительная по своему объему литература. Тем не
менее, в ценных, малоценных и абсолютно не нужных информационных источниках
можно выделить три явных упущения:
• во-первых, эта литература со своей частной и поверхностной классификацией
(характерной для, например, польских авторов) далека от научного анализа,
генезиса и эволюции спортивных единоборств;
• во-вторых, в изученной нами литературе авторы, как правило, касаютсякакого-то
одного спортивного единоборства или группы единоборств и не выходят на уровень
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
962
Инновации. Наука. Образование
анализа педагогической системы единоборств в целом, единоборств, как социального
института;
• наконец, в результате узко специализированного подхода, к сожалению, у многих
авторов сформировалась привычка подробно разбирать лишь технический аспект
спортивного
единоборства.
Психология
и
философия,
то
есть
методолого-
мировоззренческие основы спортивно-тренировочной деятельности, к сожалению,
остаются вне содержательного обсуждения.
Несмотря на то, что есть множество профессиональных работ, [7],[8],посвященных
психологическим аспектам спортивной деятельности, созданных как теоретиками, так и
практикующими в спорте высоких достижений психологами, такими, например, как
Загайнов Р. М. (1993), Найдиффер Р. М. (1979), Пуни А. Ц. (1973) и др.; системный
научный анализ философии и психологии в качестве методологии единоборств,
способной существенно и позитивно повлиять на повышение и стабилизацию спортивных
результатов также практически отсутствует.[9].
Между тем, практика единоборств в буквальном смысле порождается философией
жизни и, одновременно, порождает свою философию, философию единоборческого
практического опыта, базирующуюся на спортивной и прикладной психологии и
педагогике. Это обстоятельство пропагандировали и доказывали такие признанные
авторитеты в мире единоборств, как Ип Мэн, Брюс Ли и Роланд Хаберзетцер.
Таким образом можно заключить, что необходимые условия для комплексного,
системного анализа единоборств уже созданы, а, следовательно, созданы предпосылки для
научного теоретико-практического представления о них как о специфическом социальноисторическом институте, который со временем сформировал и свою социальнопедагогическую систему, пока не нашедшую теоретического обоснования при ее
реализации в современных социально-экономических условиях России.
Не способствует скорейшему разрешению проблемной ситуации и острота
кадрового вопроса. Причина в том, что продуктивно исследовать предмет, находящийся
на "стыке" многих наук, могут либо универсальные специалисты, сочетающие
теоретические, практические и прикладные практические знания, и навыки, либо
сплоченные научные группы, состоящие из практиков и представителей нескольких
теоретических областей знания (философов, историков, политологов, психологов,
биологов, педагогов).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
963
Инновации. Наука. Образование
Основной целью наших исследований заключается в внедрении апробированных
веками структурно-содержательных принципов построения социально-педагогической и
оздоровительной
системы
традиционных
воинских
искусств
для
внедрения
в
образовательный процесс, социальные механизмы и в практику управления. Что должно
способствовать: повышению обороноспособности страны в целом и общего здоровья
населения в частности, профессиональной компетентности специалистов в сфере
образования, медицины, культуры и спорта, созданию более эффективного механизма
административного
управления
института
подготовки
кадров
для
военных
и
правоохранительных организаций, а также развитию свойственных традиционным
воинским искусствам методов психофизического управления в системе образования,
культуры, спорта и в служебно-прикладной практике спецслужб.
Гипотезой, положенной в основу работы, стало предположение о том, что
переработка и практическое внедрение исследуемой концепции традиционной социальнопедагогической
системы
русских
воинских
Оздоровления, РУССБО) создадут
искусств
(Русских
Систем
Боя
и
условия для более эффективной подготовки
специалистов в сфере образования, военно-прикладной подготовки, физической культуры
и спорта, послужат в качестве более адекватного научного отражения исторически
сформировавшейся
системы
традиционных
воинских
искусств,
станут
научно-
практическим стимулом дальнейшего развития и внедрения системы традиционных
воинских искусств в служебно-прикладных областях образования и общественную жизнь
в целом.
Объект исследования являются традиционные воинские искусства России как
социокультурный
феномен,
как
явление
общественной
жизни,
как
социально-
исторический институт, возникающий и развивающийся в ходе исторического процесса, в
общем и целом, подчиняющийся влиянию его общих законов, но имеющий при этом и
собственную логику, цели и законы развития. Как отдельный объект исследования
рассматривается оздоровительный и социальный аспект изучения традиционных воинских
искусств.
Предмет исследования - методология, структура и содержание процесса
становления, развития, формирования традиционных воинских искусств как сложно
организованной социально-педагогической системы.
Задачи исследования: 1. Ввести и обосновать понятия " традиционные воинские
искусства " и "социально-педагогическая система традиционных воинских искусств ".
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
964
Инновации. Наука. Образование
Изложить и проанализировать родовидовые и атрибутивные характеристики социальнопедагогической системы единоборств, ее состав, структуру, управляющие механизмы,
системообразующие факторы, основные принципы функционирования.
2. Исследовать методологию и методику традиционных воинских искусств как
специфической педагогической системы, построить общую методическую основу
концепции идеологической, учебно-тренировочной и социально-политической подготовки
занимающихся.
3. Выделить и исследовать основные исторические разновидности и формы
традиционных воинских искусств. Проанализировать зависимость их существования и
развития
от
этно-демографических,
производственно-экономических,
социально-
политических и религиозных факторов мирового исторического процесса, разработав тем
самым основы научной систематизации традиционных воинских искусств.
4. Исследовать системные взаимоотношения традиционных воинских искусств и
современного спорта, в частности спортивных единоборств, ретроспективную и
перспективную динамику этих взаимоотношений. Сформулировать концепцию эволюции
традиционных воинских искусств.
5. Сформулировать
принципы
гуманистической
направленности
обучения
традиционным воинским искусствам при формировании личности и в процессе
профессиональной подготовки специалистов различных государственных учреждений.
Особо отметить актуальный на данном историческом этапе аспект отказа от агрессии и
толерантного отношения к окружающим явлениям общественной жизни.
6. Обосновать необходимость внедрения достижений национальной российской
культуры в различные сферы общественной жизни современной России.
7.
Исследовать
духовные
основы
традиционных
воинских
искусств
и
основывающиеся на них прикладные практики работы с населением в условиях
многокофессиональности современного общества.
8. Разработать научно-практический алгоритм формирования общей социальнопсихологической характеристики традиционных воинских искусств в современный
период, необходимый для объективной оценки роли традиционных воинских искусств в
районе, регионе, стране в целом и для организации на этой основе системы эффективной
педагогической работы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
965
Инновации. Наука. Образование
9. Разработать критерии оценки эффективности тренировочного процесса в
предлагаемых традиционными воинскими искусствами условиях несоревновательности и
толерантности.
В качестве тестов, позволяющих фиксировать влияние традиционных воинских
искусств на личность и общество использовались следующие индикаторы-показатели:
• личные достижения в социальной сфере связываемые с изучением РУССБО за
фиксированный период обучения.
• отношение занимающихся РУССБО к криминальной среде, к закону, к
правоохранительным органам и силовым структурам;
• степень агрессивности и дисциплинированности, проявляемые в их социальном
поведении;
• степень
зараженности
занимающихся
РУССБО
вредными
привычками
(наркомания,
табакокурение, алкоголизм);
• степень усидчивости и прилежания в посещаемых учебных заведениях;
направления
их
преобладающей
социализации;
• достижения в области здоровья, физической культуры и спорта.
• медико-биологические
и
физические
показатели
занимающихся
за
фиксированный период.
Теоретическая значимость нашей работы заключается во введении понятий, в
разработке тезауруса, в структурно-содержательном анализе, то есть в создании внятной
концепции социально-педагогической системы традиционных воинских искусств как
составной части педагогики, ориентированной на обще социальную, военно-спортивную и
прикладную практику педагогической деятельности. В частности, значимость указанной
концепции определяется разработкой философских и психологических мировоззренческометодологических основ традиционных воинских искусств, механизма их интерпретации
в современной педагогике. Такой подход, сближая всеобщую, общую и частную теорию с
практикой традиционных воинских искусств, открывает широкие, как правило, не
используемые раннее возможности органичного слияния гуманитарного и естественнонаучного
анализа
с
реально
действующими
оздоровительно-прикладными
и
психофизическими практиками народов России, создает гарантию успешного теоретико-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
966
Инновации. Наука. Образование
практического поиска, моделирования и внедрения резервных схем достижения
гармоничного здоровья, интеллектуального совершенства и стабильного социального
положения занимающихся ТВИ.[8], [9].
Научная новизна проведенного исследования состоит в том, что впервые:
• дан комплексный анализ традиционных воинских искусств как прикладной
социально-педагогической системы;
• введены и обоснованы понятия традиционных воинских искусств и социальнопедагогической системы традиционных воинских искусств;
• применен системный подход к исследованию традиционных воинских искусств,
определены состав, структура, управляющие механизмы и интегративное свойство
(фактор) социально-педагогической системы традиционных воинских искусств;
• выявлены и описаны основные исторические разновидности традиционных
воинских искусств;
• произведен их сравнительный анализ, исследована логика их исторической
смены, преемственности;
• традиционные
воинские
искусства
показаны
как
социальный
духовно-
нравственный институт, комплексно исследованы закономерности их изменения и
развития под влиянием других сфер общественной жизни (экономической, социальной,
политической, религиозной);
• на основе изучения и систематизации мировоззренческо- методологических основ
и различных спортивных и прикладных психофизических традиционных методик
разработана
общая
методолого-методическая
концепция
учебно-тренировочной
и
служебно-прикладной подготовки занимающихся ТВИ..
• дана эволюционная концепция единоборств;
• создана
концепция
традиционных
воинских
искусств
как
возможной
перспективы социализации и гуманизации общества ;
• дан комплексный социально-политический и производственно экономический
анализ общественного бытия и роли традиционных воинских искусств в современный
период (в частности исследована проблема взаимоотношений воинских искусств с
криминальной средой общества), что позволило описать систему и механизмы
административного
управления
специализированными
военно-патриотическими
организациями в муниципальном образовании;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
967
Инновации. Наука. Образование
• Разработаны критерии оценки эффективности тренировочного процесса в
предлагаемых традиционными воинскими искусствами условиях не соревновательности и
толерантности ;
- Разработаны ряд методических пособий для профессиональных военных,
студентов и различных возрастных групп населения, в том числе для людей с
ограниченными возможностями.
Говоря о новизне данного исследования, следует указать также на несколько
методических практических разработок частного характера для учебно-тренировочного и
соревновательного процесса:
• например, первое обобщенно-теоретическое изложение частных принципов
технологии подготовки личного состава охранных предприятий по Системе М.В.Рябко,
РУССБО, авторским методикам Алешина П.И. и Колядова М.И. (бой без оружия);
• предложено исследование некоторых древнерусских народных психофизических
методик управления организмом с помощью дыхания и специальных упражнений;
•
систематическое
изложение
методики
преподавания
техники
падений,
применимой в различных видах спорта и повседневной жизни, а также для целей общего
оздоровления;
• разработка частной концепции управления своим психофизическим состоянием и
поведением возможных противников во время поединка
Представлены
описания
древних
психофизических
прикладных
методик
ГОЛОДНОЕ ДЫХАНИЕ, СОЛНЕЧНЫЙ ДЕРВИШ, ГОСУДАРСТВО, ДЕРЕВО и др.
В качестве научной новизны служит также частная интерпретация обще
социальной
позиции
применительно
занимающегося
ТВИ
современного
молодого
человека
к традиционным морально нравственным ценностям в условиях
современного общества. [7]. .
Практическая значимость результатов исследования состоит в следующем:
• внедрение данного материала в виде теоретико-практических спецкурсов
в учебный процесс московских ВУЗов (МЭИ, МГИК, МНЭПУ) и других
профильных высших учебных заведений страны позволяет студентам и магистрантам,
специализирующимся по соответствующим кафедрам расширить свой кругозор, придать
цельность и завершенность образованию, целеустремленность и продуктивность их
профессиональной деятельности и образу жизни, то есть значительно повышает
профессиональную компетентность специалистов;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
968
Инновации. Наука. Образование
• результаты исследований успешно применяются в учебно-тренировочной
практике
нескольких
общественных, военно-патриотических
и
спортивно-
массовых организаций Москвы ( Национальный центр развития русских единоборств
«Русский Стиль», АНО «ЗЕЛЕНАЯ ПЛАНЕТА», АНО «РУССБО», АНО «Суворовские
Традиции», АНО «Образовательный центр РУССБО», Российский фольклорный союз,
Клуб кикбоксинга «Дружба» и др.) , усиливая элемент системности и научности, что, как
доказывает аналитика результатов деятельности этих организаций, положительно
отражается на всех аспектах социальной жизни занимающихся ТВИ;
• практическая значимость данного исследования определяется
конкретизацией перспектив развития универсального направления в сфере
традиционных воинских искусств;
• большое значение имеет социально-политическое исследование традиционных
воинских
искусств
в
практике
государственно-муниципального
управления
и
прогнозирования развития территорий, то есть регионов субъектов федерации,
муниципальных
районов,
городских
округов,
сельских
поселений,
а
также
в
образовательной деятельности, являющейся отражением данной практики;
• материал по специальным методикам и психоуправлению имеет практическую
значимость для
успешной работы силовых структур, подразделений, специализирующихся на
борьбе с бандитизмом и терроризмом, а также для профессиональных спортсменов;
• установлена
высокая
эффективность
применения
традиционных
психофизических технологий в борьбе против наркомании и преступности.
Можно предложить систематизацию традиционных воинских искусств которая
включает, помимо общепринятой классификации направлений и видов единоборств их
типологизацию
и
формализацию,
предполагающие
выделение
пяти
основные
эволюционные фазы социального института традиционных воинских искусств, каждая из
которых определяется особенной доминирующей тенденцией:
- фаза магических войн и ритуалов
- фаза религиозно-магических прото-единоборств;
- фаза воинских или боевых искусств;
- фаза физкультурно-спортивных соревнований как часть военной подготовки
населения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
969
Инновации. Наука. Образование
-
планируемая
в
будущем
идеальная
фаза
интеллектуально-культурного
совершенствования личности в обществе без военных конфликтов
Процесс эволюции традиционных воинских искусств в современном спорте содержит
пять основных частей:
Собственно- воинские искусства (для профессиональных военных, работников
силовых структур и спецподразделений)
спорт и спортивные единоборства во всем своем разнообразии (соревновательные
виды). [1], [3].
фольклорно-исторические практики (кулачные бои, казачьи игры, гендерные
обычаи, народные праздники)
оздоровительные практики различных этносов нашей страны (от камланий
Забайкальских шаманов до южнославянских и беларусских методик)
традиционные игры для трех категорий населения: детей, взрослых и пожилых
людей
Эти современные разновидности видоизмененной Традиции подразумевают
сосуществование и борьбу многих тенденций в развитии и актуализации традиционных
воинских искусств:
тенденций универсализации и специализации,
существование направления искусства бесконтактных единоборств,
повсеместое развитие оздоровительных видов гимнастик УШУ, Тайцзицюань,
Уральских методик ДЕРЕВО и ГОРА, кубанского ГОЛОДНОГО ДЫХАНИЯ и прочих не
прикладных видов воинских искусств
появление(выделение) из ТВИ например спортивной акробатики-акробатического
рок-н-ролла
отдельный
аспект
происхождения
и
существования
циркового
искусства
(Китайская Национальная Опера, эпос Махабхарата, арабские сказители)
отсутствие в современном обществе в противопоставлении к традиционному
отдельных развлечений для различных возрастных категорий
отсутствие всеобщей популяризации здорового образа жизни и знаний о нем (в
Традиции здоровье-основной фактор выживания)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
970
Инновации. Наука. Образование
В
процессе
исторического
существования
и
социально-педагогического
оформления традиционные воинские искусства выработали достаточно общую и
инвариантную философско-прикладную систему, позволяющую мастеру ТВИ успешно
существовать не только в условиях военного конфликта, но и в условиях конфликтов
социальных, производственных, семейных, а также оптимально реагировать на
неожиданные изменения внешней среды в целом. Эта филосовско-прикладная система
знаний и умений требует теоретического обобщения и систематизации в качестве
профессионального образования специалистов в различных упомянутых выше областях
деятельности.
В данной работе используются результаты совместной культурно-методической,
военно-исторической,
Общероссийскими
учебно-тренировочной
общественными
и
соревновательной
организациями,
практики
региональными
с
клубами
традиционных воинских искусств, секциями и группами Российского фольклорного
союза, сборными командами клубов карате, кикбоксинга, самбо , ушу, тайцзицюань
России, Украины, Германии,Канады, США, период с 1992 года по 2014 год.
На основе ряда представленных в исследовании положений и выводов в Москве и
Московской
области
проводился
социально-педагогический
констатирующий
эксперимент, который в 1992 году распространялся на две столичные средние
общеобразовательные школы Московского региона и три московских ВУЗа. Эксперимент
был завершен в 20011 году. На базе полученных и проанализированных данных с 2007 по
2011 год проводился широкомасштабный формирующий эксперимент с участием
основных клубов АНО Суворовские традиции, Ассоциации экологических научных и
молодежных инициатив «Зеленая Планета», Образовательнного центра «Русские системы
боя и оздоровления» (РУССБО) и НЦРЕ «Русский Стиль» и нескольких дружественных
клубов боевых искусств Москвы и Московской области, охвативший более пяти тысяч
человек. В 2010-11 году наши инструкторы участвовали во Всероссийском Форуме
СЕЛИГЕР-2010 и СЕЛИГЕР-2011, где на наши занятия ежедневно в течение нескольких
смен
приходило
до
800
человек
из
разных
регионов
России.
Ряд разрабатываемых в данной работе концепций использовался и проверялся в
практике учебно-тренировочной подготовки и работы федеральных служб и охранных
структур,
в
деятельности
ДСО
«ТРУДОВЫЕ
РЕЗЕРВЫ»
,
МГС
«ВДФСО
ПРОФСОЮЗОВ», МГС «Буревестник», МЭИ, МГИК, МНЭПУ, Академии бронетанковых
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
971
Инновации. Наука. Образование
войск, Городского Центра «ДЕТИ УЛИЦ», Всероссийской конференции по Сохранению
нематериальной культуры, Охранного предприятия «АЛЬФА ЦИТАДЕЛЬ», московского
колледжа №14 и др.
Результаты исследования определили содержание воспитательной и учебнотренировочной работы тренерско-преподавательского состава Национальный центр
развития
русских
единоборств
«Русский
Стиль»,
АНО
Суворовские
традиции,
Ассоциации экологических научных и молодежных инициатив «Зеленая Планета»,
Образовательнного
центра
«Русские
системы
боя
и
оздоровления» (РУССБО),
Российского фольклорного союза, Клуба кикбоксинга «Дружба» и др
За период 1992-2014 г.г.подготовлены:
- с 1992-2014гг различные программы и методики НЦРРЕ «Русский Стиль»
- с 2006-2011 программы и методики начальных и продвинутых групп РУССБО,
серфинга, кайтинга
клубов
АНО «Суворовские Традиции» и АНО «ЗЕЛЕНАЯ
ПЛАНЕТА»
-
с 2008 по 2011 год включены в учебный процесс МНЭПУ
программа
дисциплины «Русские воинские искусства» и спецкурс "Начальный курс русского
рукопашного боя первого года обучения", спецкурс "Начальный курс русского
рукопашного боя второго года обучения", спецкурс "Начальный курс русского
рукопашного боя третьего года обучения"
- с 2010 г по 2021г разработаны программы и методики «Образовательного центра
РУСБО»
Все
методики
апробировались
с 1992 г. По2020 в летних спортивно-
оздоровительных лагерях Правительства Москвы, Центра «ДЕТИ УЛИЦ», лагере
«Энергия»,
с\о
МЭИ,
МГИК
и
на
базе
АНО
ОЦ
РУССБО
под
Туапсе
Авторские разработки были опубликованы на страницах журнала «Русский
стиль», были сняты несколько информационных программ на Московском и центральном
Телевидении. Инструкторский состав и активисты наших клубов ежегодно участвуют в
проведении фестивалей и семинаров Общероссийской организации «Единоборства
древней Руси» при МИНЮСТе РФ, данная тема доложена на научной конференции МВД
в 1918г.
В настоящее время идет реализация проекта профильного с/о лагеря традиционной
культуры в п. Ольгинка под Туапсе.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
972
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Ананьев, Б.Г. Проблема формирования характера. Избр. психол. труды. /
Б.Г. Ананьев. М. : Педагогика, 1980.- Т. 2. - 320 с.
2.
Ашмарин, Б.А. Методика педагогических исследований в физическом
воспитании : учеб. пособие. Л.: Б.и., 1973. - 152 с.
3.
Бодалев, A.A. Личность и общение / A.A. Бодалев. М. : Международная;
педагогическая академия, 1995; - 328 с.
4.
Верхошанский,
Ю.В.
Основы
специальной
физической
подготовки
спортсменов / Ю.В. Верхошанский, - М. : ФиС, 1988;- 331 с.
5.
Гиссен, Л.Д. Время стрессов. Обоснование и практические результаты
психопрофилактической работы в спортивных командах / Л.Д. Гиссен. М. : ФиС, 1990.192 с.
6.
Гласс, Дж. Статистические методы в педагогике и психологии : Пер. с англ.
/ Гласс Дж., Стенли Дж. М. : Прогресс, 1976
7.
Глухарева, О.Н. Искусство Кореи с древнейших времен до конца 19 века /
О.Н. Глухарева. -М. : Искусство, 1982
8.
Гогунов, E.H. Интеллектуальные задачи в спортивной практике / E.H.
Гогунов. Тольятти : изд-во СамГПУ, 2000. - 92 с.
9.
Горбунов, Г.Д. Психопедагогика спорта / Г.Д. Горбунов. М. : ФиС, 1986. -
10.
Гуськов, С.И. Государство и спорт / С.И. Гуськов. — М.:(Б.и.), 1996. — 176
11.
Демин, В.А. Спортивная деятельность в теории функциональной системы /
208 с.
с.
Леонтьев, А.Н. Деятельность, сознание, личность / А.Н. Леонтьев. М. : Политиздат, 1975. 304 с.
12.
Липский, И.А. Социальная педагогика. Методологический анализ. Учебное
пособие / И.А. Липский. М. : Сфера, 2004. - 300 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
973
Инновации. Наука. Образование
Слоик Марина Ивановна
Магистрант
ФГБОУ ВО Московский государственный психолого-педагогический университет
МЕДИАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СЛУЖБ ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ: РЕАЛИИ
В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Аннотация: В статье рассматривается тема медиативной компетенции служб
школьной медиации в современной России.
Ключевые слова: медиативная компетенция, школьная медитация, современная
Россия.
Keywords: mediation competence, school meditation, modern Russia.
Школы полны конфликтов.
Частота столкновений между учащимися и растущая серьезность последующего
насилия делают управление такими инцидентами очень дорогостоящим с точки зрения
времени, потерянного на учебные, административные и учебные усилия.
Медиация
является
одной
из
основных
систем разрешения
конфликтов.
Существует несколько определений медиации. Существует также широкий спектр мнений
о медиации.
В настоящее время существующие службы школьной медиации чаще всего
привлекают к работе[1]:
-штатный педагогический состав;
-социальных педагогов;
-психологов;
-заместителей по воспитательной части и обучающихся.
При разрешении конфликтных ситуаций они используют директивные методы, тем
самым обесценивая профессию медиатора.
Статистика последнего пятилетия показала ряд существенных недостатков в
формировании служб школьной медиации непрофессиональными медиаторами или в
лучшем случае, прошедшими 72-часовые курсы повышения квалификации педагогами
образовательных учреждений, школьными психологами и социальными педагогами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
974
Инновации. Наука. Образование
В существующих условиях более 25 тысяч служб школьной медиации, привлечены
к процессу разрешения конфликтных ситуаций посредством директивных методов, однако
из 70 тысяч педагогических работников, только 1/3 часть имеет профильное базовое
образование медиатора[2].
Только медиатор, прошедший, как минимум 4-х месячные курсы и окончивший
магистерскую программу, где присутствует практика может качественно оценить
конфликт и предложить подходящие пути его решения.
Широкомасштабная интеграция в 2012 году служб школьной медиации в
соответствии с Планом первоочередных направлений деятельности, поставила вопрос о
подготовке кадров педагогов-медиаторов.
Опыт 8-ми летнего обучающего процесса по магистерским программам и
программам переподготовки по специальности «медиатор в социальной сфере» в таких
ВУЗах как МГППУ и другие показывает, что каждый год могут выпускаться более 1500
педагогов-медиаторов.
Потребность в профессиональных медиаторах для школ России составляет 41,3
тыс.
Служба
школьной
медиации,
имеющая
профессионального
медиатора,
независимого от администрации образовательного учреждения, способствует сохранению
ребёнку (младшему школьнику) базовой потребности в безопасности[3].
Медиатор в образовании должен понимать, что такое конфликт, какие типы
конфликтов существуют, знать структуру и особенности динамики конфликтов,
специфику педагогических конфликтов.
Таким образом, наличие в составе СШМ профессионального медиатора даёт
возможность получить навыки конструктивно разрешать конфликтные ситуации среди
младших школьников, тем самым повышает качество жизни, учёбы ребёнка в
образовательном процессе.
Литература:
1.
Афанасьева И.В., Куницына С.М. Особенности функционирования служб
школьной медиации в образовательной организации. // Вестник РМАТ. - Выпуск № 3
// 2016.;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
975
Инновации. Наука. Образование
2.
Верховская Е.Н. Актуальность подготовки будущих социальных педагогов к
организации школьных служб примирения. // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные
науки. - Выпуск № 2 (26) // 2015.;
3.
Волков А. В., Корнеева В.А., Степанова А.А. Модель сетевого продвижения
школьных служб медиации. // Педагогическое образование в России. - Выпуск № 4 //
2016.;
4.
Занина Л. В. Социально-педагогические основы медиации в образовании // Л.
В. Занина // Научное содружество: Часть 1. - 2016. -№ 4. - С. 38-42.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
976
Инновации. Наука. Образование
Шарифуллина Светлана Рафаэльевна
К.п.н, доцент
Елабужский институт КФУ
Осипанова Мария Сергеевна
Студент
Елабужский институт КФУ
ЗНАНИЯ ОБ ОПАСНОСТЯХ БЫТОВОГО ХАРАКТЕРА КАК ЭЛЕМЕНТ
ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ БЕЗОПАСНОГО ТИПА ПОВЕДЕНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
Аннотация: В статье представлено исследование уровня знаний обучающихся
младшего, среднего и старшего звена об опасностях бытового характера как элемента
формирования личности безопасного типа поведения школьников.
Ключевые слова: опасность, бытовой характер, школьник.
Keywords: danger, everyday character, schoolchild.
Опасность – это свойство человека и компонент окружающей среды, способное
причинять ущерб живой и неживой материи [1, с.11]. Можно сказать, что в любой
бытовой среде человека сопровождали опасности, которые неблагоприятно воздействуют
на организм и здоровье человека, которое может придать ему нежелательные качества,
динамику развития, ухудшить свойства и функционирования организма.
С каждым годом возрастает число детей, получивших травмы бытового характера.
Причинами получения травм стало отсутствие знаний о правилах поведения на воде,
использования пожароопасных средств, неумение и нежелание следовать правилам
дорожной безопасности, так далее. Источником этих знаний выступают не только
родители, но и система школьного образования, где бытовые опасности изучаются в
рамках предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».
Цель нашей работы стало изучение и анализ уровня знаний школьников об
опасностях бытового характера как части формирования личности безопасного типа
поведения обучающихся средних общеобразовательных учреждений.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
977
Инновации. Наука. Образование
Для выявления знаний обучающихся, о бытовых опасных ситуациях, нами было
проведено анкетирование, в котором приняли участие обучающиеся 3 -4, 7 – 8, 10 – 11
классов МБОУ «Алнашская средняя общеобразовательная школа имени Г. Д.
Красильникова». Анкета включала в себя 5 вопросов для 3-4 классов, 7 вопросов для 7- 8
классов, 9 вопросов для 10 – 11 классов. Вопросы анкеты позволяют определить знания о
бытовых опасных ситуациях. Анкеты были разделены по ступеням обучения: для 3- 4
классов, для 7 – 8 классов, для 10 – 11 классов.
Целью второго анкетирования является выявление знаний по конкретным
факторам
бытовых
опасных
ситуаций,
такие
как:
химические,
биологические,
психофизиологические. Анкета содержит 4 вопроса для 3- 4 классов, 5 вопросов для 7 - 8
и 10 – 11 классов. Анкеты были разделены по ступеням обучения: для 3 – 4 классов, для 7
– 8 и 10 – 11 классов.
Исследование
проводилось
на
базе
МБОУ
«Алнашская
средняя
общеобразовательная школа имени Г. Д. Красильникова», Удмуртская Республика, села
Алнаши. Объем выборки исследования – 219 обучающихся: 3- 4 классы – 78 человек; 7 – 8
классы – 75 человек; 10 – 11 классы – 66 человек.
Проведя исследования, нами были получены следующие результаты.
На вопрос: «Знаете ли Вы, что такое бытовые опасные ситуации?» среди
обучающихся
начальных
классов
были
получены
следующие
ответы.
Многие
обучающиеся 3 – 4 классов имеют представление о том, что такое «бытовые опасные
ситуации» - 77 %. По их мнению, бытовые опасные ситуации – это внезапная опасность,
которая угрожает жизни людей в быту и их имущества. Среди основных бытовых опасных
ситуаций начальные классы назвали пожар и утечку газа. При этом, 23 % обучающихся 3
– 4 классов не смогли объяснить, что такое «бытовые опасные ситуации». 92 % никогда не
попадали в бытовые опасные ситуации и знакомы с ними только из телепередач и
рассказов родителей. При этом 8 % затрудняются с ответом, поскольку были больше
очевидцами бытовых опасностей: прорыв трубы у соседей, сгоревшая проводка и прочее.
Все обучающиеся 7 – 8 классов владеют информацией о том, что такое «бытовые
опасные ситуации» - 100%. По их мнению, бытовые опасные ситуации – это опасности,
которые произошли из – за определенных неисправностей, человеческой небрежности,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
978
Инновации. Наука. Образование
неосторожного обращения с огнем и прочее. Обучающиеся средних классов отмечают,
что к бытовым опасностям относятся и криминальные опасности.
В 10 – 11 классах все школьники смогли дать определение «бытовым опасным
ситуациям» - 18 %, по сравнению с начальными и средними классами, которые в полном
составе владеют данной информацией
На вопрос: «Попадали ли Вы в бытовые опасные ситуации?» обучающиеся 7 – 8
классов ответили, что ни разу не попадали в бытовые опасные ситуации знакомы с ними
из разговоров с родителями, друзьями и по занятиям в школе по предмету основы
безопасности жизнедеятельности. Никто из подростков средних и старших классов ни
разу не попадали в бытовые опасные ситуации и знакомы с ними из разговоров с
родителями, друзьями и по занятиям в школе по предмету основы безопасности
жизнедеятельности.
На вопрос: «Объясняют ли Вам родители, правила безопасного поведения в быту?
Были получены следующие ответы: большинство детей 3 – 4 классов – 81 %, постоянно
получают информацию от родителей о возможных последствиях тех или иных событий,
родители им объясняют, как обращаться с бытовыми предметами и приборами; 19 %
практически не разговаривают на эти темы с родителями, что является тревожным
моментом, так как часто бытовые опасные ситуации происходят по вине детей,
оставшихся без присмотра родителей и других родственников.
Все опрошенные обучающиеся 7 – 8 классов постоянно обсуждают с родителями
возможные последствия неосторожного и небрежного поведения в быту. На основании
этого они всегда соблюдают правила безопасности в быту, следят за включенными
приборами, а также у кого есть младшие братья и сестры, следят за их действиями, чтобы
не попасть в бытовые опасные ситуации.
Не все родители обучающихся 10 – 11 классов ведут информационную и
профилактическую работу со своими детьми, поскольку считают их достаточно
взрослыми и разумными. Это также настораживает, поскольку вести данную работу
необходимо и со взрослыми, чтобы не попасть и не стать виновником бытовых опасных
ситуаций.
На вопрос: «Как Вы считаете, какие опасности подстерегают Вас дома, в быту?»
были получены следующие ответы: все обучающиеся 3 – 4 классов считают, что дома и в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
979
Инновации. Наука. Образование
быту подстерегают только физические опасности. Все обучающиеся 7 – 8 классов
считают, что дома их могут подстерегать только физические бытовые опасные ситуации.
Все обучающиеся 10 – 11 классов считают, что дома и в быту могут подстерегать только
физические бытовые опасности – 86 %. При этом 14 % обучающихся старших классов
отметили, что никакие опасности с ними не могут произойти в связи с тем, что всегда
соблюдают правила безопасного поведения. Это считается ложным мнением, поскольку
участником бытовых опасных ситуаций можно стать и по чужой вине.
Старшеклассники не в полной мере владеют информацией того, что относится к
бытовым опасным ситуациям, поскольку все представленные примеры являются
источниками бытовых опасных ситуаций, за исключением драк. Лишь 5 % отметили то,
что они не владеют информацией о бытовых опасных ситуациях.
Также обучающимся 10 – 11 классов было предложено указать источники
информации, из которых они получают больше всего знаний о правилах безопасного
поведения в быту. К основным источникам информации, из которых обучающиеся
старших классов черпают сведения в области безопасного поведения в быту, можно
отнести беседы с родителями – 83 %, телевидение – 73 %, занятия в школе – 68%.
Результаты первого анкетирования свидетельствуют о том, что обучающиеся
независимо от возраста имеют недостаточные знания в области бытовых опасных
ситуаций. Среди всех бытовых опасностей они знакомы лишь с физическими, то есть с
теми, которые непосредственно связаны с повседневной жизнью, при этом знания эти
достаточно отрывочны и фрагментарны.
На основании этого, было проведено второе анкетирование, в котором вопросы
целенаправленно были связаны с такими видами бытовых опасных ситуаций, как
биологические, химические, психофизиологические, что выявило полную картину
имеющихся знаний обучающихся разных ступеней обучения в данном направлении. На
вопрос: «Знаете ли Вы, что относится к биологическим бытовым опасным ситуациям?»
были получены следующие ответы все обучающиеся 3 – 4 классов имеют представление
того, что такое биологические бытовые опасные ситуации, в частности их природу
происхождения и сущность. При этом при просьбе их перечислить, все ученики 3 – 4
классов назвали только «отравление», что свидетельствует о недостаточных знаниях в
данной области.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
980
Инновации. Наука. Образование
На вопрос: «Знаете ли Вы, что относится к химическим бытовым опасным
ситуациям?» были получены следующие ответы все обучающиеся 3 – 4 классов имеют
представление и о химических бытовых опасных ситуациях. При этом они смогли назвать
только один вид данных опасностей, а именно аллергию на моющие и чистящие средства,
что также говорит о недостаточной осведомленности обучающихся начальных классов по
данному виду бытовых опасных ситуаций.
На вопрос: «Знаете ли Вы, что относится к психофизиологическим бытовым
опасным ситуациям?» среди обучающихся начальных классов были получены следующие
ответы все обучающиеся 3 – 4 классов имеют представление того, что такое
психофизиологические бытовые опасные ситуации, среди которых им известны такие, как
раздражающие звуки от пылесоса, яркий или плохой свет.
Таким образом, можно заключить, что обучающиеся 3 – 4 классов обладают
определенными знаниями в области различных факторов бытовых опасных ситуаций,
могут классифицировать их по видам и определить причину и природу их возникновения,
при этом знания недостаточно глубокие, поскольку по каждой группе опасностей могут
назвать только 1 вид, что является недостаточным для того, чтобы сказать, что они
обладают необходимым багажом знаний в данной области.
Результаты по 2 анкетированию среди обучающихся 7 - 8 классов. На вопрос:
«Считаете ли Вы биологические бытовые опасные ситуации опасными для человека?»
были получены следующие ответы 80 % обучающихся считают, что имеют представление
об опасности для человека со стороны биологических бытовых ситуаций. При этом
остальные 20 % не обладают информацией, что относится к данным факторам опасности в
быту, что говорит об отсутствии знаний в данной сфере. На вопрос, почему они опасны
для человека, были получены достаточно простые ответы в виде «можно умереть»,
«можно отравиться» и «опасно для здоровья».
На вопрос: «Считаете ли Вы химические бытовые опасные ситуации опасными для
человека?» были получены следующие ответы 84 % обучающихся считают, что имеют
представление об опасности для человека со стороны химических ситуаций в быту.
Остальные 16 % не имеют представления, что относится к данным факторам опасностей в
быту. На вопрос, в чем именно опасность, многие ответили просто, «опасно для жизни и
здоровья»
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
981
Инновации. Наука. Образование
На вопрос: «Считаете ли Вы психофизиологические бытовые опасные ситуации
опасными для человека?» были получены следующие ответы только 32 % обучающихся 7
– 8 классов считают, что имеют представление об опасности для человека со стороны
психофизиологических ситуаций в быту. Большинство обучающихся не знают, какие
опасности относятся к психофизиологическим опасностям в быту – 68 %. Причину и
природу данных опасностей учащиеся не смогли объяснить, что говорит о незнании
психофизиологических опасностей в быту и непонимании данного вопроса.
На предложение соотнести факторы опасностей с группами бытовых опасностей
были получены следующие результаты: обучающиеся 7 – 8 классов недостаточно точно
определяют природу и происхождение различных опасностей в быту. Так, при
определении биологических опасных ситуаций справились с заданием 68 % обучающихся,
а 32 % допустили ошибку, по определению химических ситуаций – с заданием справились
60
%
обучающихся,
а
40
%
допустили
ошибку.
Только
при
определении
психофизиологических ситуаций все обучающиеся 7 – 8 классов ответили верно – 100%.
Из проведенного анкетирования среди обучающихся 7 – 8 классов можно
заключить, что они показали достаточно низкие результаты по сравнению с учащимися
начальных классов, что говорит о недостатке знаний в области бытовых опасных
ситуаций. Поэтому необходимо проводить занятия в рамках учебных предметов основы
безопасности жизнедеятельности или внеклассных занятий для восполнения пробела
знаний в данной области.
Результаты по 2 анкетированию среди обучающихся 10 – 11 классов.
На вопрос: «Считаете ли Вы биологические бытовые опасные ситуации опасными
для человека?» были получены следующие ответы: 55 % обучающихся 10 – 11 классов
уверены, что знают какую опасность для человека представляют биологические бытовые
опасные ситуации. Остальные 45 % понятия не имеют, что из себя представляет данный
фактор опасностей. На вопрос, какую опасность представляют бытовые опасные ситуации
были получены простые ответы, такие как «опасно», «вредно» и прочее. Это
свидетельствует о низкой осведомленности обучающихся старших классов о данных
факторах опасностей, что является тревожным моментом.
На вопрос: «Считаете ли Вы химические бытовые опасные ситуации опасными для
человека?» среди обучающихся старших классов были получены следующие ответы: 68 %
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
982
Инновации. Наука. Образование
обучающихся считают, что имеют представление об опасности для человека со стороны
химических ситуаций в быту. Остальные 32 % не имеют представления, что относится к
данным факторам опасностей в быту. На вопрос, в чем именно опасность многие ответили
просто «опасно для жизни и здоровья».
На вопрос: «Считаете ли Вы психофизиологические бытовые опасные ситуации
опасными для человека?» среди обучающихся 10 – 11 классов были получены следующие
ответы: 23 % обучающихся 10 – 11 классов считают, что имеют представление об
опасности для человека со стороны психофизиологических ситуаций, большинство (77 %)
не знают, какие опасности относятся к психофизиологическим опасностям и каковы их
причины. Но на вопрос в чем именно опасность ни один из обучающихся не смог дать
никакого ответа.
На предложение соотнести виды факторы опасностей с группами бытовых
опасностей среди обучающихся 10 – 11 классов были получены следующие результаты:
обучающиеся 10 – 11 классов недостаточно точно определяют природу и происхождение
различных опасностей в быту. Так, при определении биологических бытовых опасных
ситуаций справились с заданием 55 % обучающихся, а 45 % допустили ошибку, по
определению химических бытовых опасных ситуаций – с заданием справились 77 %
обучающихся, а 23 % допустили ошибку, по определению психофизиологических – 68 %
справились с заданием, а 32 % допустили ошибку.
Из проведенного анкетирования среди обучающихся 10 – 11 классов можно
заключить, что они показали самые низкие результаты по сравнению с обучающимися
начальных и средних классов, что говорит о недостатке знаний в области бытовых
опасных ситуаций. Поэтому необходимо проводить занятия в рамках учебных предметов,
или внеклассных занятий для восполнения пробела знаний в области бытовых опасных
ситуаций.
Результаты второго анкетирования свидетельствуют о том, что большинство
обучающихся имеют недостаточные знания в области бытовых опасных ситуаций и мер
по их недопущению и предотвращению. Имеются пробелы, которые необходимо
восполнить посредством школьного образования, поскольку уроки основы безопасности
жизнедеятельности являются хорошим источником информации в области бытовых
опасных ситуаций и мер по их недопущению и предотвращению.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
983
Инновации. Наука. Образование
Проанализировав результаты анкетирования, можно сделать следующие выводы.
В 3 классах по ФГОС НОО предмет «Окружающий мир» изучает и темы предмета
«Основы безопасности жизнедеятельности», и они имеют прямое отношение к
практической жизни, интересно и понятно подаются. В связи с этим обучающиеся
начальных классов изучают этот предмет с большим интересом и усваивают его лучше. А
в средних и старших классах предмет основы безопасности жизнедеятельности может
показаться скучным, излишне формализованной и теоретической, которая связана с
разными инструкциями, документами, которые не совсем относятся к привычной
повседневной жизни. Также в настоящее время на мотивацию изучения предмета основы
безопасности жизнедеятельности негативно влияют и то, что данный предмет не включен
в перечень государственной итоговой аттестации за курс основной школы. Поэтому мы
считаем, что необходимо проводить занятия в рамках учебных предметов ОБЖ или
внеклассных занятий для восполнения пробела знаний в данной области, проведение
тематических классных часов по бытовым опасным ситуациям, так как низкий уровень
культуры безопасности ведет к инцидентам, в ходе которых может быть нанесен ущерб
здоровью или же возникнуть угроза жизни.
Также исходя из того, что ОБЖ предмет практический и охватывает все стороны
деятельности человека очень важно учитывать при планировании преподавания этого
предмета в школе связь с другими предметами школьной программы. Данные
метапредметные связи позволяют усилить положительную мотивацию школьников к
изучению ОБЖ, также учитывать индивидуальные особенности и интересы обучающихся.
При подготовке к проведению уроков по данной теме рекомендуется использовать
разные дидактические игры в начальных классах, а для средних и старших классов –
интерактивные средства обучения.
Очень важно донести понимание ценности и необходимости сформировать
компетенцию у детей в соблюдении здорового образа жизни, безопасного поведения в
быту и на производстве, способности принимать самостоятельные решения и нести за них
ответственность перед собой и другими людьми.
Таким образом, мы можем сказать, что в начальных, средних и старших классах
формы и методы обучения отличаются. В начальных классах знания в области бытовых
опасных ситуаций носят фрагментный характер, знают больше, чем обучающиеся средних
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
984
Инновации. Наука. Образование
и старших классах, в рамках того знания который им подается. Данная ситуация
объясняется тем, что учителя начальных классов больше развивают практическую базу, в
то время как учителя средних и старших классов доносят только теоретическую часть, не
стремятся к практике.
Литература:
1.
Безопасность жизнедеятельности. Краткий конспект лекций: учебное
пособие для студентов высших учебных заведений / Составитель И.А. Леонтьева. –
Елабуга: Издательство Елабужского института КФУ. – 180 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
985
Инновации. Наука. Образование
Диденко Наталья Михайловна
Cтудентка
ИНПО ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Добря Марина Яковлевна
Научный руководитель, доцент
ХГУ им. Н.Ф. Катанова
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ
РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ
НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ
Аннотация: В статье анализируются особенности развития связной речи у детей
дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Подтверждается важность
и эффективность использования художественной литературы для развития связной речи у
детей с речевыми нарушениями, подчеркивается обоснованность выбора произведений в
зависимости от этапов формирования у детей навыков в данном направлении.
Ключевые
слова:
связная
речь;
общие
недоразвитие
речи
III
уровня,
художественный текст.
Keywords: coherent speech; general speech underdevelopment of level III, literary text.
Одной из главных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста
является развитие речи, речевого общения. Владение родным языком – это не только
умение правильно построить предложение. Ребенок должен научиться рассказывать: не
просто называть предмет, но и описать его, рассказать о каком-то событии, явлении, о
последовательности событий. Такой рассказ должен состоять из ряда предложений и
характеризовать существенные стороны и свойства описываемого предмета, события
должны быть последовательными и логически связанными друг с другом, то есть речь
ребенка должна быть связной.
У детей с нормой речевого развития в старшем дошкольном возрасте связная речь
достигает довольно высокого уровня. Это очень важно для дальнейшего успешного
обучения в школе, для всестороннего развития личности ребенка.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
986
Инновации. Наука. Образование
Психолого-педагогические исследования в коррекционной педагогике показывают,
что в настоящее время наблюдается устойчивая тенденция к увеличению числа детей со
сложными нарушениями речевого развития. При общем недоразвитии речи наблюдаются
различные сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование
всех компонентов речевой системы, относящихся к звуковой и смысловой стороне. В то
же время одним из важных показателей готовности детей к школьному обучению является
уровень сформированности связной речи.
Вопросами развития связной речи у детей с ОНР занимались А.М. Бородич, Н.С.
Жукова, Е.М. Мастюкова, В.П. Глухов, Т.А. Ткаченко и др.
Огромное значение в коррекции связных высказываний у детей с речевыми
нарушениями имеет художественная литература. Логопед в своей практике использует
чтение и пересказ художественных произведений, заучивание стихов, скороговорок,
уточняет и объясняет смысл пословиц и поговорок. Дети следуют образцу литературной
речи, подражают ему, правильно выстраивают фразы.
Для того, чтобы выявить уровень развития связной речи и подобрать наиболее
подходящую художественную литературу и методы работы с ней, было организовано
диагностическое обследование (по В.П. Глухову) детей старшего дошкольного возраста с
общим недоразвитием речи III уровня [2]. Было обследовано 20 детей: 10 детей составили
экспериментальную группу, и 10 детей - контрольную. В первой группе занятия с детьми
предполагается выстраивать по предложенной методике, а во второй логопедические
занятия организуются традиционно. Со всеми детьми, как и раньше, будут проводится
занятия по программе дошкольного учреждения. Таким образом, мы наглядно увидим
динамику и эффективность нашей работы.
Констатирующий эксперимент показал, что в экспериментальной группе 20 % (2
ребенка) были отнесены к высокому уровню развития связной речи, они справились со
всеми заданиями довольно хорошо и практически без ошибок выполнили задания. В
контрольной группе также 20% (2 ребенка) с высоким уровнем развития связной речи.
В экспериментальной группе 60% (6 детей) показали средний
уровень
сформированности связной речи: детям понадобился уточняющий вопрос для получения
нужного нам результата. Например, в задании на составление высказывания на уровне
фразы один ребенок на первый вопрос ответил: «Лето», так как решил, что данные
рисунки о временах года. А в задании на составление предложения по картинкам дети
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
987
Инновации. Наука. Образование
использовали не все картинки. Но путем наводящих вопросов дети исправляли свои
ошибки.
Дети в КГ 50% (5 детей) показали средний результат: при пересказе текста у
многих детей наблюдалось незначительное искажение ситуации, а также неправильное
воспроизведение причинно-следственных связей. В большинстве случаев рассказы были
составлены
без
аграмматизмов,
но
проявлялась
стереотипность
оформления
высказывания. Часто дети ограничивались перечислением действий.
Низкий уровень развития связной речи в экспериментальной группе был выявлен
только у 20% детей (2 ребенка): дети не могли справиться с заданиями даже с помощью
наводящих вопросов. Дети порой не могли составить простое предложение по картинкам.
Было много грамматических ошибок. Некоторые слова использовались не к месту, а
рассказы составлялись в основном из пары простых предложений.
В контрольной группе низкий уровень был выявлен у 30 % (3 детей).
Результаты наглядно представлены на рисунке 1.
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
ЭГ
КГ
высокий
средний
низкий
Рисунок 1. Сравнительный анализ развития связной речи у детей в ЭГ и КГ
Таким образом, проведенный анализ результатов исследования позволяет сделать
следующие выводы. У детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
выявлено преобладание среднего уровня сформированности связной речи. Наибольшие
трудности
вызвали
задания
на
составление
рассказов
и
пересказов,
а
также
распространенных предложений.
В качестве средства обучения навыкам связного рассказывания были взяты
литературные художественные тексты различных жанров. Выбор определенного вида и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
988
Инновации. Наука. Образование
жанра художественного текста определялся нами, исходя из целей логопедической
работы, уровня развития навыков связного высказывания у детей экспериментальной
группы.
При
отборе
художественного
произведения
для
работы
с
детьми
на
логопедическом занятии мы соотносили назначение речевого материала по целям занятий.
Так, для занятий по обучению пересказыванию мы отбирали тексты с наличием
однотипных эпизодов, повторяющихся сюжетных событий. Сам текст для пересказа
должен легко делиться на логические, законченные сюжетные отрезки – эпизоды. Этой
цели отвечают такие произведения, как сказки «Три медведя», «Колосок».
Работа с текстом при обучении пересказу начинается всегда с опорой на
наглядность: картинный материал, наглядные схемы, отражающие последовательность
событий рассказа, схемы, составленные самими детьми. Так, при пересказе рассказа Г.
Цыферова «Паровозик» был использован алгоритм, предложенный И.В. Захарютой [3]:
- чтение текста произведения;
- повторное чтение текста по отдельным смысловым сюжетным моментам с опорой
на наглядно-схематическую модель рассказа;
- ответы детей на вопросы педагога: «О чем говорится в прослушанной части
рассказа? Назовите действующие лица данного эпизода».
- в дальнейшем, после обсуждения отдельного эпизода рассказа, сказки, можно
предложить детям самим зафиксировать последовательность событий в виде рисунка в
предложенной таблице – квадратах.
При организации повторного рассказывания дети опираются на нарисованный
план, что помогает им сохранить логику событий, не пропуская эпизодов рассказа, сказки.
Следующим требованием при подборе текста для обучения детей составлению
рассказов различных видов является соблюдение постепенного возрастания объема
текста, который используется на речевых занятиях.
На первых занятиях по развитию связной речи мы выбирали тексты, небольшие по
объему, с одним – двумя эпизодами в сюжете рассказа. Постепенно, при усложнении
речевых занятий и овладении детьми навыками составления разных видов рассказывания,
объем текста возрастал.
Так, работу начинали с самых простых – сказок, коротких рассказов, затем
включали рассказы о детях К. Ушинского, Л. Толстого, далее – рассказы о растительном и
животном мире (рассказ М.М. Пришвина «Золотой луг»).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
989
Инновации. Наука. Образование
Подбор художественных текстов для их использования на занятиях включал и
требование насыщения текста лексическим материалом, который должен входить в
выбранную тематическую составляющую логопедической работы с детьми. При этом, мы
старались соотносить содержание подобранного художественного текста с общей
тематикой
логопедических
занятий
и
соблюдали
постепенность
в
усложнении
лексической наполняемости текстов в течение всего процесса обучения.
Так, в контексте работы над темой «Лес. Грибы, ягоды, деревья» были подобраны
художественные произведения: В. Катаев
«Грибы»; Я. Тайц
«По ягоды», В.
Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой»; на занятиях в тематическом блоке «Зима» пересказывали и учили наизусть стихотворение И. Сурикова «Детство». При этом в
активный словарь ребенка вводятся слова: деревня, крутая, кубарем, под гору, сугроб,
рыхлый, мягкий, холодный, мокрый, скольжение.
Занятия при обучении пересказу были составлены по следующей схеме:
организационный момент, объявление темы, чтение рассказа с последующим подробным
обсуждением, физкультминутка, повторное чтение рассказа с установкой на пересказ,
рассказы детей, итог занятия.
Так как тематика в ноябре определена как «Лес. Грибы, ягоды, деревья», то мы
решили взять за основу пересказ уже знакомого детям рассказа В. Катаева «Грибы».
Представим более подробно структуру и содержание занятий.
Была определена цель - научить детей пересказывать знакомый рассказ, используя
предметные картинки, обучать логическому построению высказываний в процессе
пересказа.
Также мы решали такие задачи, как развитие у детей умения отвечать на вопросы
полным ответом, расширение словаря по теме, развитие внимания, мышления, умения
согласовывать слова в предложениях; воспитание взаимоуважения и заботы о близких
людях.
В качестве организационного момента мы встретили гостей-кукол, с которыми
поиграли в речевую игру «Назови ласково». Дети подарили им подарки (ягоды и ягодки,
грибы и грибочки), оформляя свои действия полными предложениями.
Далее мы рассказали детям, о чем и о ком они сегодня услышат рассказ, а также
обсудили, кто же такой «писатель». Здесь мы сделали акцент на том, что и дети будут
скоро «писателями», так как на наших занятиях мы будем не только слушать и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
990
Инновации. Наука. Образование
пересказывать рассказы других писателей, но и учиться составлять свои. Этим мы
подогрели интерес детей и привлекли их внимание.
После прочтения рассказа, с одновременным выставлением на доске предметных
картинок, мы подробно обсудили рассказ. Дети рассказали, о ком этот рассказ, куда
пошли и что делали герои, что произошло, а также как поступили бы дети на месте героев
данного рассказа. Это и было первым шагом к самостоятельному составлению рассказов
на последующих занятиях.
Затем мы повторно прочитали рассказ, предварительно предупредив, что после
этого мы будем пересказывать, а следовательно, нужно слушать с большим вниманием. А
после попросили детей самостоятельно составить пересказ рассказа.
В конце занятия мы подводим итоги, отвечая на основные вопросы по тексту.
Итак,
«каждое занятие разработано таким образом, чтобы определенная
лексическая тема (согласно годовому плану) изучалась на основе художественного
произведения, а также подобран лексический материал, исходя из выбранного
произведения так, чтобы осуществлялась на занятии автоматизация необходимых звуков и
решались другие задачи логопедической работы» [1].
Работа
строилась
с
включением
следующих
направлений
с
опорой
на
последовательность развития навыков связной речи при составлении рассказов различных
видов:
- пересказ (составление рассказа) на основе литературного сюжета. Мы давали
детям такие задания: придумать продолжение к сказке «Два жадных медвежонка»,
заменить героя литературного произведения (после знакомства со сказкой «Лисичкасестричка и серый волк»);
- работа по развитию навыков связной речи с опорой на иллюстративный материал
в книге: использовались иллюстрации В. Сутеева к сказкам, Е. Чарушина к рассказам о
животных, таблицы Т. Ткаченко;
- интеграция различных видов деятельности: речевой и изобразительной (при
чтении сказки В. Сутеева «Кораблик» детям предлагалось нарисовать отдельный эпизод
сказки, с последующим его рассказыванием).
Таким образом, коррекционно-развивающая работа по формированию связной речи
дошкольников с ОНР средствами детской художественной литературы строилась
поэтапно, от овладения детьми навыками простого пересказа, репродуктивного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
991
Инновации. Наука. Образование
составления рассказов (по аналогии), далее – к овладению навыками творческого
пересказа, составлению рассказа по серии сюжетных картин с продолжением сюжета.
Литература:
1.
https://smollogoped.ru/osobennosti-ispolzovaniya-hudozhestvennoj-literatury/
2.
Глухов В. П. Формирование связной речи у детей дошкольного возраста с
ОНР .- 2-е изд., испр., и доп. - М.: АРКТИ, 2004.
3.
Захарюта Н.В. Развитие воображения в процессе формирования смысловой
группировки текста как мнемотехнического приема у дошкольников 5-7 лет // Развитие
творческого потенциала личности в раннем онтогенезе: Междунар., межвуз. сб. науч. тр.
Вып. I. М.; Армавир, 2007.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
992
Инновации. Наука. Образование
Гаах Татьяна Владимировна
Аспирант
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
РОЛЬ КВАЛИМЕРИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Аннотация: В статье рассматриваются развитие педагогической квалиметрии с в
системе образования. Отмечается ее динамический характер и раскрываются принципы
использования методов квалимерического подхода в оценке знаний обучающихся и
качества образования в целом.
Ключевые слова: квалиметрический подход, квалиметрия, педагогика, управление
качеством, оценивание.
Keywords:
qualimetric
approach,
qualimetry,
pedagogy,
quality
management,
assessment.
Современное общество все больше внимание уделяет качеству образовательных
услуг. Образование - один из ключевых показателей стабильного и конкурентоспособного
государства. Одной из главных целей государственной программы Российской Федерации
является вхождение к 2024 году в число ведущих стран мира по качеству образования [1].
Функцию измерения качества образования выполняют средства оценивания, и
данная составляющая образовательного процесса все более актуальна на сегодняшний
день. В условиях глобализации и цифровизации, сформированные в педагогике знания о
традиционных
системах
оценивания
недостаточны.
Современные
тенденции
предусматривают умения составлять и оценивать тестовые задания, осуществлять
дистанционную работу, разрабатывать индивидуальные подходы к обучающимся,
показывать результативность достижений и много другое. Все это в полной мере может
осуществить педагогическая квалиметрия наука, которая объединяет и изучает
методологию и проблематику количественной оценки любых объектов и процессов [2,3].
Ценность оценочной деятельности и многообразие ее трактовки рассматривалась и
изучалась многими учеными. В работах И.С. Ломакиной [4] оценочная деятельность
рассматривается как реализация ценностного отношения человека, сформированного при
взаимодействии его с действительностью. Б.П. Тугаринов [5] оценочную деятельность
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
993
Инновации. Наука. Образование
видит, как сложное аналитическое действие, позволяющее выявить присутствие в чемлибо важных для человека ценностей. Непосредственно А.Н. Субботко представляет
данное понятие как некую систему, которая объединяет энергетические, информационные
и исполнительные составляющие, способствующие дальнейшему успеху [6]. В работе
Ж.Б. Болтачевой оценочная деятельность — это своего рода вид психической активности
объекта, на основании которой выстраивается значимость того или иного действия и
оправляются его качественно-количественные характеристики [7]. Таким образом процесс
оценивания воспринимается как анализ результатов личностного становления и способа
прокладывания индивидуального пути развития.
Проанализировав работы можно сделать вывод, что данные понятия не в полной
мере отражают современные требования к образованию, в том числе к количественной
оценке результатов качества образования и все более актуальному дистанционному
образованию, что способствует перспективному развитию педагогической квалиметрии.
Возникновению квалиметрии как науки способствовала работа группы советских
ученых во главе с военным инженером-строителем Г.Г. Азгальдовым на рубеже 60-х
годов прошлого века [8]. Как научно-исследовательская и практически-ориентированная
отрасль знания, квалиметрия имеет свой предмет, объект, цель и задачи. Объект
квалиметрии – это исследование принципов и методов оценки качества, предметом
является
множество
свойств
продуктов
человеческого
труда.
Главной
задачей
квалиметрии является установление уровня качества процесса или системы. Разработка и
усовершенствование методик, посредством которых может быть количественно оценен
объект исследования и его степень удовлетворения потребностям, является конечной
целью квалиметрии.
Квалиметрия, являясь в большей степени научной дисциплиной с математической
составляющей, многогранна и междисциплинарна и во многих вопросах содержит
инженерный, экономический, управленческий, правовой и гуманитарный аспект.
Академик А.И. Субетто [9] разработал структуру и содержание квалиметрии, в
которой выделил три уровня системы теорий. Разработкой понятийного аппарата и
аксиоматики, основных принципов теории оценивания, квалимерического шкалирования
занимается общая квалиметрия. Ранжирование по методам и моделям: экспертная,
таксономическая, вероятностно-статическая, осуществляет специальная квалиметрия.
Дифференцирование на основе специфики объектов производит предметная квалиметрия.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
994
Инновации. Наука. Образование
На Западе аналогам квалиметрии, дисциплина изучающая подобные вопросы,
являются бенчмаркинг [10]. Появившаяся в 70-х годах в США, данное направление
исследует только экономические науки, что позволяет говорить о широте квалиметрии в
целом.
Одним из первых, кто применил алгоритмизацию, математическое моделирование
и количественные измерения в педагогике и благодаря кому заговорили о педагогической
квалиметрии, был Е.К. Марченко [11].
Квалиметрию в педагогике широко используют для эффективного проведения
различных видов реформ образования, проведения аккредитаций, сертификаций и
аттестаций
отдельных
учреждений
образования. Она объединяет
теоретические,
методологические и практические разработки специалистов, на основании которых
формируются системы управления качеством, в том числе и стандарты серии ИСО 9000.
Знание теоретических и методологических основ педагогической квалиметрии
является инструментом для решения целого ряда задач.
В области педагогической деятельности к таким задачам относятся:
-
изучение
возможностей,
потребностей
и
достижений
обучающихся
общеобразовательных учреждений, учреждений начального профессионального, среднего
профессионального и высшего профессионального образования и проектирование на его
основе результатов индивидуальных маршрутах обучения;
- использование имеющихся возможностей образовательной среды и выстраивание
новых условий, в том числе с применением информационных технологий, для
обеспечения качества образования.
К задачам в области научно-исследовательской деятельности с использованием
методов квалиметрии относят:
- планирование, организация, исполнение и оценка результатов научного
исследования в сфере образования.
В области управленческой деятельности задачи, требующие квалиметрических
основ:
- изучение состояния и потенциала управляемой системы на всех ее уровнях,
используя совокупность методов стратегического и оперативного анализа и методов
квалиметрии с целью ее развития и обогащения.
Основные задачи проектной деятельности, связанные с оценкой качества
образования:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
995
Инновации. Наука. Образование
- проектирование образовательных сред, направленных на обеспечение и
улучшения качества образования;
-
разработка
методов
и
форм
контроля,
различных
видов
контрольно-
измерительных материалов, соответствующих динамики технического обновления и
мобильности современного общества.
Существует множество определений педагогической квалиметрии, в которых
авторы выделяют такие качественные показатели как: качество педагогического состава,
качество
учебных
программ,
новаторская
деятельность
руководства,
конкурентоспособность выпускников при поступлении или на рынке труда.
Но если в оценочной деятельности речь идет о процессе оценивания, то
квалиметрия рассматривает ее с точки рения измерения [2], под которыми понимается
построения мер качества и определение их значений посредством специальных
алгоритмов. Измерение и оценивание взаимодополняют друг друга, образовывая новые
тенденции оценочных процедур, заключающиеся не просто в оценке успеваемости
обучающихся, но и в управлении качеством образовательных результатов.
Поэтому современному педагогу необходимо быть компетентным в области
оценивания и измерения: он должен знать основы педагогической квалиметрии, уметь
грамотно применять знания в области оценивания, применять актуальные способы
диагностики,
измерения
результатов
обучения,
использовать
оценочные
шкалы,
дифференцировать оценочные системы, использовать эффективные средства оценивания
и др. Такое положение стимулирует развитие квалиметрии и использование ее методов
при оценке самого процесса, так и качества образования в целом.
Литература:
1.
"Развитие
Об утверждении государственной программы Российской Федерации
образования"
(с
изменениями
на
4
апреля
2020
года)
URL:
http://docs.cntd.ru/document/556183093
2.
Субето А.И. Квалиметрия: малая энциклопедия. Вып.1.- СПб.: ИПЦ СЗИУ –
фил. РАНХиГС, 2015. – 244 с.
3.
Никитина Н. Ш., Валеев М. А, Щеглов П. Е. Управление качеством
образования. Системный подход // Системы управления качеством: проектирование,
организация, методология: Материалы X симпозиума "Квалиметрия человека и
образования: методология и практика". Кн. 4 / Под науч. ред. д-ра техн. наук, проф.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
996
Инновации. Наука. Образование
Н. А. Селезневой и д-ра филос. и экон. наук А. И. Субетто. М.: Исследовательский центр
проблем качества подготовки специалистов, 2002. С. 17-29.
4.
Ломакина И. С. Оценочная деятельность как фактор повышения учебно-
познавательной активности студентов на пропедевтическом этапе их профессиональной
подготовки: дис. канд. пед. наук: 13.00.01. – Челябинск, 1999. – 170 с.
5.
Тугаринов Б. П. Философия сознания. – М., 1971. – 199 с.
6.
Субботко А. Н. Формирование у будущего учителя системы оценочной
деятельности: дис. канд. пед. наук: 13.00.08. – Брянск, 2006. – 170 с.
7.
Болтачева Ж. В. Формирование готовности студентов к оценочной
деятельности в процессе изучения дисциплин гуманитарного цикла: дис. канд. пед. наук:
13.00.08. – Саратов, 2007. – 145 с.
8.
Азгальдов Г. Г., Азгальдова Л. А. Количественная оценка качества
(Квалиметрия). – М., 1971. – 175 с.
9.
Сamp Robert С. Benchmarking: the search for industry, best practices that lead to
superior performance. – Asqc quality press, 1989. – 299 p.
10.
А. И. Субетто. Квалитология образования. СПб.; М.: Исследовательский
центр проблем качества подготовки специалистов, 2000.
11.
Марченко Е. К. Методы квалиметрии в педагогике. – М., 1979. – 33 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
997
Инновации. Наука. Образование
Толчикова Дарья Сергеевна
Студент
Самарский Государственный Агрономический Университет
РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ В АСПЕКТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Аннотация: В статье рассматривается речевой этикет как важнейший элемент
межкультурного общения, анализируются общие речевые нормы, используемые в
ситуациях общения при установлении и поддержании контакта с собеседником,
говорящим на иностранном языке.
Ключевые слова: межкультурная коммуникация, речевой этикет, речевые нормы,
правила речевого поведения.
Keywords: intercultural communication, speech etiquette, speech norms, rules of speech
behavior.
Одним
межкультурной
из
основных
и
коммуникации
важнейших
является
составляющих
речевой
этикет,
культуры
с
в
помощью
области
которого
устанавливается, поддерживается или прерывается контакт с собеседником в той или иной
ситуации. В разных странах нормы речевого этикета разные, и каждый народ имеет свои
особенности в культуре общения. Несомненно, речевой этикет связан с процессом
общения, без элементов которого не может обойтись ни один разговор. При соблюдении
правил, говорящий может правильно передать свои мысли собеседнику и быстро достичь
коммуникативной цели высказывания.
Речевой этикет любого народа имеет свои уникальные особенности, связанные с
историческим развитием языка, в ходе которого слова приобретали особый вес и
значение, но нужно отметить, что речевой этикет в разных языках также имеет
определенные особенности, отличающиеся только формами, в каждом языке существуют
формулы уважительного обращения к старшим по возрасту или положению, устойчивые
выражения приветствия и прощания. Сейчас в обществе представитель чужой культуры,
который не знаком с особенностями национального речевого этикета, будет выглядеть
плохо воспитанным и необразованным человеком.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
998
Инновации. Наука. Образование
При общении на иностранном языке нужно иметь в виду правила речевого
поведения, существующие в каждом обществе. Речевой этикет необходим на разных
уровнях и этапах общения, но особенно он важен при установлении контакта с
собеседником и поддержании этого контакта.
Именно
по
этой
причине
в
данной
статье
мы
рассмотрели
наиболее
распространенные общепринятые коммуникативные ситуации в английском языке. Перед
началом разговора необходимо обратиться к партнеру, поздороваться, в соответствующем
месте поблагодарить или извиниться, это именно те знания, который стремится
приобрести каждый, кому предстоит общаться с носителями другого языка и культуры.
Каждая страна внесла свой вклад в развитие этикета. Что касается Англии, то
именно в этой стране появилось понятие "истинный джентльмен", и во всем мире
англичане славятся вежливостью, невозмутимостью, сдержанностью и манерами.
Представления носителей английского языка о вежливой форме разговора отражаются в
разговорах о погоде, поэтому в разговорах, помимо приветствий, они часто обмениваются
фразами именно о погоде.
В англоязычной культуре в зависимости от круга общения и ситуаций могут
использоваться следующие приветствия: “Hello!”, “How are you?”, “What’s up?”. К
примеру, если носители русского языка начинают знакомство с фразы “Очень приятно!” и
слышат в ответ “Очень рад с вами познакомиться!”, то носители английского языка при
встрече чаще всего обмениваются фразой “How are you?”, которая соответствует русскому
приветствию “Здравствуйте!”.
Однако для того, чтобы правильно обратиться или познакомиться с человеком
нужно обладать еще большим объёмом знаний. Важным аспектом является четкое
понимание того, к кому вы обращаетесь.
Например:
1)К аудитории (Dear friends!, Ladies and gentlemen!)
2) К незнакомому человеку (Sir!, Madam!, Citizen!, Mister!)
3)К молодым людям (Young, man!, Hey, there!)
Для разговора по телефону нужно подготовиться заранее. Характерное отличие
данного типа коммуникации в том, что всего 7% информации мы передаем словами, еще
38% передаем с помощью тона голоса, а остальные 55% передаются языком тела и
жестами. Получается, недостающие 55%, необходимо передать, используя только
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
999
Инновации. Наука. Образование
возможности своего голоса, поэтому говорящему нужно выбрать подходящую скорость,
высоту и тон голоса, его речь должна быть четкой.
Важную роль играют уточняющие вопросы (Is that Mrs Smith? Could I speak to the
secretary, please?) и уточняющие ответы (Sorry, there’s no one by that name here/ Yes, that’s
right).
Получается,
для
эффективного
межкультурного
общения
требуется
концентрировать внимание не только на языковой составляющей, но и на правилах
речевого поведения.
Способом привлечения внимания может быть вежливый вопрос: Скажите,
пожалуйста…? Could you tell me…, please? И could и can одинаково употреблены в
контексте данной ситуации. Однако could звучит более вежливо и уважительно.
“Good morning!” носители английского языка говорят в первой половине дня, до 12
часов, это же выражение можно использовать и при прощании с кем-то утром. “Good
afternoon!” употребляется с 12 часов дня примерно до 6 часов вечера, так же, как и “Good
morning!”,
эта
форма
используется
при
прощании
в
течение
этого
времени
соответственно. Приветствие “Good evening!” используется обычно после 6 часов вечера
при приветствии и прощании. Выражение “Good night!” используется, когда говорящий
желает собеседнику спокойной ночи.
Фразы “Good bye!”, “Bye!”, “See you later!” могут употребляться в течение целого
дня для прощания, но необходимо отметить, что выражения “Bye!” и “See you later!”
обычно используются в разговорной речи.
Прощаясь с людьми, познакомились с которыми вы недавно, уместно будет сказать
“It was nice to meet you!”. Находясь в гостях, будьте готовы к тому, что уйти сразу, как
только вы собрались, у вас не получится, потому что церемония прощания продлиться не
меньше десяти минут, иногда и больше.
Подводя итог, хочется отметить, что мнения людей об окружающем мире
различаются, так как культура каждого народа имеет свои ценности и нормы. Нельзя
говорить об овладении иностранным языком в мастерстве, когда человек не знаком с
правилами речевого этикета и не способен применить их на практике. В данной статье мы
попытались познакомить и раскрыть культурно-языковую картину мира страны, язык
которой мы изучаем.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1000
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Компоненты педагогических основ развития иноязычной коммуникативной
компетентности студентов неязыковых вузов. Чигина Н.В., Сырескина С.В., Бухвалова
Е.Г. В сборнике: Инновации в системе высшего образования. Сборник научных трудов
Международной научно-практической конференции. Кинель, 2020. С. 183-186.
2.
Методические приёмы развития иноязычной коммуникативной компетенции
у студентов аграрного университета. Чигина Н.В., Сырескина С.В. В сборнике:
Инновационные достижения науки и техники АПК, Сборник научных трудов
Международной научно-практической конференции. Благовещенск, 2020. С. 243.
3.
Диалог культур как фундаментальная идея технологии формирования
культорогической компетентности студентов сельскохозяйственного профиля в теории и
практике. Чигина Н.В., Сырескина С.В., Камуз В.В. Педагогический журнал. 2019. Т.9.
№1-2. С. 758-764.
4.
Особенности обучения диалогической речи на занятиях по иностранному
языку в ВУЗе. В сборнике: Инновации в системе высшего образования. Сборник научных
трудов Международной научно-методической конференции. Самарская государственная
сельскохозяйственная академия, 2018 г. С 308-311. Сырескина С.В., Чигина Н.В.
5.
Английский речевой этикет, в сборнике: Молодежь и XXI век. 2016 г.
Материалы VI Международной молодежной научной конференции. В 4-х томах, 2016г. С
183-186. Белова А.С., Сырескина С.В.
6.
Формирование культуры иноязычного общения у студентов экономической
специальности неязыкового вуза. Диссертация на соискание ученой степени кандидата
педагогических наук/ Чебоксары, 2006г. Сырескина С.В.
7.
Английский речевой этикет, в сборнике: Молодежь и XXI век. 2016 г.
Материалы VI Международной молодежной научной конференции. В 4-х томах, 2016г. С
183-186. Белова А.С., Сырескина С.В.
8.
Особенности обучения диалогической речи на занятиях по иностранному
языку в ВУЗе. В сборнике: Инновации в системе высшего образования. Сборник научных
трудов Международной научно-методической конференции. Самарская государственная
сельскохозяйственная академия, 2018 г. С 308-311. Сырескина С.В., Чигина Н.В.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1001
Инновации. Наука. Образование
Боднарь Александр Сергеевич
Преподаватель
НИЯУ МИФИ
Лаценов Равиль Ахтямович
Доцент
НИЯУ МИФИ
Новиков Николай Анатольевич
Доцент
НИЯУ МИФИ
РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗА НА
УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Аннотация: Сегодня при подготовке программы дисциплины «Физическая
культура и спорт» у педагогов есть возможность выбора видов физических нагрузок,
предлагаемых студентам, в соответствии с их предпочтениями и проявлением интереса к
занятиям конкретными видами спорта. В основах современной системы организации
занятий по дисциплине «Физическая культура и спорт» в вузах, отвечающих
либерализации социокультурных процессов в обществе, лежит возможность кафедр
физической культуры вносить обоснованные изменения и дополнения в зачетные
требования, учитывать индивидуальную потребность студентов и методическую
необходимость
в
проведении
индивидуальных
консультаций
преподавателя
при
практическом выполнении заданий для достижения оздоровительного эффекта.
Ключевые слова: лыжная подготовка, физическая культура, физкультурнооздоровительная деятельность студентов, учитель физической культуры, ходьба на
лыжах, бег на лыжах.
Keywords: ski training, physical culture, physical culture and health-improving activity
of students, physical culture teacher, skiing, skiing.
Приступая к обоснованию разрабатываемой методики блокового освоения
программы дисциплины «Физическая культура и спорт» для повышения результативности
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1002
Инновации. Наука. Образование
физкультурно-оздоровительной деятельности студентов, выделим базовые положения
(идеи) этой методики. [2, с. 27]
1. Отметим необходимость комплексного подхода к решению поставленной задачи.
Действительно, в процессе обучения по дисциплине «Физическая культура и
спорт» для сохранения и укрепления физического здоровья студентов, усиления их
физической
активности
и
поддержания
достигнутого
уровня
физической
подготовленности необходима система, включающая получение специальных знаний из
области физической культуры и спорта, освоение элементов движений, затем
формирование умений при выполнении всего комплекса соревновательного упражнения в
соответствующем виде спорта, а потом система совершенствования навыков при его
выполнении.
Эта система требует постоянного совершенствования посредством коррекции с
учетом индивидуальной особенности каждого студента. Здесь невозможно не учитывать
материально-техническую обеспеченность конкретных учебных заведений, национальные
и культурно-исторические традиции региона, климатические условия и, безусловно,
физкультурно-спортивные интересы студентов.
2. Ключевой специфической функцией дисциплины «Физическая культура и
спорт»
является
формирование
двигательной
компетенции
у
студентов
для
удовлетворения естественных потребностей в двигательной активности и обеспечения на
этой основе комфортной физической дееспособности в условиях свободного выбора
студентами физкультурно-оздоровительной деятельности в рамках учебного процесса. [5,
с. 139]
Как известно, двигательную компетенцию можно характеризовать как способность
выполнения двигательной задачи и приобретение двигательного навыка при управлении
двигательными действиями. А по сути это необходимый уровень двигательных умений и
навыков, степень их сформированности и автоматизма при выполнении.
Учебная дисциплина «Физическая культура и спорт» в вузах имеет некоторые
отличия от школьных программ физического воспитания по организации и методике ее
реализации в рамках общих программ обучения. Материально-техническая оснащенность
и общий фонд спортивных объектов вузов, как правило, превосходит уровень средней
школы. Это дает возможность студентам для более свободного выбора физкультурнооздоровительной деятельности в рамках учебного процесса. Организационно каждое
занятие увеличено до двух академических часов, к тому же практический курс
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1003
Инновации. Наука. Образование
дисциплины представлен двумя выраженными подразделами – методико-практическим и
учебно-тренировочным, более широко представлен теоретический раздел дисциплины.
Студенты более свободны и независимы в графике посещения занятий относительно
школьного режима, где практически каждый пропуск контролируется учителями и
родителями.
3.
Проектируемая
методика
предполагает
возможность
использования
современных педагогических технологий и их корректирования в случае необходимости.
Педагогическая технология обучения – категория системная, включающая цель и само
содержание обучения, средства педагогического взаимодействия и организацию учебного
процесса, а также конечный результат. Поэтому педагогическое мастерство преподавателя
заключается в формировании нужного содержания, применении эффективных методов и
средств
обучения
образовательными
в
соответствии
задачами,
а
с
также
учебной
программой
усилении
и
поставленными
заинтересованности
в
занятиях
студентами. Термин «педагогическая технология» потому и появился, что возникла
необходимость эффективно повышать производительность образовательного процесса в
педагогике и обеспечивать гарантированность достижения цели обучения. Поэтому в XXI
в. он прочно вошел в терминологию физической культуры и спорта. [3, с. 20]
Для повышения интереса к учебным занятиям по дисциплине «Физическая
культура и спорт» студентов, выбравших лыжную подготовку, на бесснежном этапе
педагогически эффективными являются занятия по спортивному ориентированию,
которые
обогащают
содержание
дисциплины,
делают
его
многообразным
и
многофункциональным, выступая в комплексном единстве с лыжной и общефизической
подготовкой.
Здесь студентам в процессе кроссовой физической нагрузки или быстрой ходьбы
необходимо на ходу владеть способностью читать карту и выделять главные опорные
ориентиры, определение и отслеживание которых на местности позволят студенту
постоянно фиксировать на карте точку своего движения. Выбрав наиболее рациональные
пути движения между контрольными пунктами, студенту необходимо примерно
оценивать расстояния по карте и сопоставлять их с пройденным расстоянием на
местности.
Следует
отметить,
что
спортивное
ориентирование
предъявляет
дополнительные требования к таким сторонам мыслительной деятельности человека, как
внимание,
наблюдательность,
воображение,
наглядно
образное
мышление,
фотографическая память. [4, с. 128]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1004
Инновации. Наука. Образование
Основную роль в процессе приёма и переработки информации студентом при
прохождении дистанции по спортивному ориентированию занимает процедура принятия
решения, то
есть определенной последовательности
технических
действий для
оптимального продвижения к очередному контрольному пункту.
Естественно, такое разнообразие задач и необходимость выполнения всех
технических элементов ориентирования на местности увлекает студентов, они с
интересом преодолевают маршруты в несколько километров на этих занятиях, что
повышает к тому же общую выносливость. Как вид активной физической деятельности,
занятия по спортивному ориентированию могут удовлетворить потребность молодых
людей в активном отдыхе и общении с природой после умственной нагрузки на других
теоретических
дисциплинах
учебной
программы.
Изучая
элементы
техники
ориентирования на местности, что является основой освоения этого вида спорта, можно
отметить положительную роль прикладных навыков топографической подготовки, а
также навыков преодоления естественных и искусственных препятствий на пути
движения студентов в лесных массивах. [1, с. 83]
Поэтому применение спортивного ориентирования в учебном процессе студентов
по дисциплине «Физическая культура и спорт», выделенное в специально организованный
учебный блок, может быть успешно и эффективно интегрировано в общую учебную
программу обучения.
Отдельным вопросом при проектировании методики является вопрос диагностики
результативности
физкультурно-оздоровительной
деятельности
студентов.
Для
повышения общей физической подготовленности сегодня повсеместно рекомендуется в
программы обучения дисциплины «Физическая культура и спорт» включать упражнения
из перечня ВФСК ГТО. Здесь возникает методическая проблема – как стратегически
эффективно определить тот перечень конкретных упражнений из этого комплекса,
практически реализуемый на каком-либо спортивном объекте в сочетании с занятиями по
избранным видам спорта. В рамках данного исследования, где речь идет о лыжных базах с
прилегающими лесными массивами, когда имеются трассы для лыжной подготовки и
полигон для спортивного ориентирования, необходимый минимальный набор этих
упражнений для получения знака отличия ГТО может быть обеспечен.
На протяжении нескольких лет и подбор таких тестов, и нормативы по их
выполнению на знаки отличия корректировались по результатам методико-практических
и
научных
исследований,
проводимых
под
руководством
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Минспорта
России.
1005
Инновации. Наука. Образование
Приведенные в таблицах варианты нормативов, согласно государственным требованиям
ВФСК ГТО, утверждены Приказом Министерства спорта РФ от 12.02.2019 № 90. Данный
возрастной диапазон относится к первой подгруппе VI ступени комплекса ГТО, а
нормативы для него являются самыми высокими среди всех возрастных категорий.
Объясняется
это
тем,
что
этот
период
жизни
человека
становится
наиболее
благоприятным для развития скоростной и скоростно-силовой выносливости, развития
абсолютной и относительной силы мышечной массы тела, воспитания волевых качеств и
упорства. [6, с. 58]
Первые четыре теста являются
обязательными
для
комплексной
оценки
физического развития молодых людей, так как каждый из них отражает разное
врожденное морфофункциональное физическое качество человека, которое необходимо
постоянно развивать, особенно в студенческом возрасте – быстрота, выносливость, сила,
гибкость.
Таким образом, подводя итог обоснованию методики блокового освоения
программы дисциплины «Физическая культура и спорт» для повышения результативности
физкультурно-оздоровительной
деятельности,
отметим
базовые
идеи
в
ее
проектировании:
–
комплексное
использование
различных
видов
физических
нагрузок,
предлагаемых студентам, в соответствии с их предпочтениями и интересами;
– повышение степени закаливания организма и уровня соматического здоровья за
счет проведения учебных занятий на открытом воздухе в течение всего учебного года;
– практическая целесообразность и возможность реализации учебного процесса по
методике на базе одного спортивного объекта с прилегающей лесопарковой зоной;
– выделение отдельных блоков программы дисциплины «Физическая культура и
спорт», отражающих специализацию на отдельных видах спорта, с соблюдением
действующих положений ФГОС и повышением качества образования по данной
дисциплине, а также сохранением полного комплекса составных частей учебного
процесса;
–
включение
блока,
направленного
на
освоение
техники
спортивного
ориентирования, обеспечивающего гармоничное развитие студента за счет специфики
вида спорта, заключающейся в одновременном сочетании умственной и физической
нагрузки;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1006
Инновации. Наука. Образование
– обоснование результативности потенциала совместного и поэтапно-календарного
использования средств общей физической подготовки, спортивного ориентирования и
лыжной подготовки в системно-комплексном единстве для повышения результативности
физкультурно-оздоровительной деятельности студентов вуза.
Литература:
1. Антонов, С.В. Самостоятельные занятия лыжной подготовкой - важное звено
укрепления здоровья и функциональных возможностей организма студента / С.В.
Антонов, Л.Ф. Грошева, Л.А. Шинкарюк // Молодежь и наука. - 2018. - № 7. - С. 83-87.
2. Бондин, В.И. Мотивация к занятиям физической культурой и спортом как
основа формирования культуры здоровья в студенческой среде / В.И. Бондин, Т.А.
Степанова, М.В. Белавина // Теория и практика физической культуры. - 2020. -№ 1. - С.
27-28.
3. Величко, Т.И. Физическая подготовленность и здоровье современных
студентов / Т.И. Величко, Г.В. Власов // Известия Тульского государственного
университета. Физическая культура. Спорт. - 2018. - № 1. - С. 16-20.
4. Коломейцева, Е.Б. Обучение студентов технике лыжных ходов на основе
имитационных и специально-подготовительных упражнений / Е.Б. Коломейцева, Н.Н.
Гуськова, Н.П. Ноговицина, П.А. Новиков // Учёные записки университета имени П.Ф.
Лесгафта. - 2018. - № 5 (159). - С. 125-128.
5. Красавина, В.Ф. Некоторые аспекты личностно-ориентированной технологии
обучения первокурсниц технике движения коньковым лыжным ходом на занятиях по
физической культуре / В.Ф. Красавина, М.Ю. Славнова, Т.М. Ушакова, С.В. Дешевых, В.
А. Шабан // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгаф-та. - 2019. - № 6 (172). - С.
136-139.
6. Худик, С.В. Программа методического обеспечения дисциплины «Физическая
культура и спорт» для лыжной подготовки и спортивного ориентирования / С.В. Худик,
А.Ю. Близневский, В.С. Близневская, А.П. Тарасенко, Ю.В. Тарасенко, А. А. Худик //
Высшее образование сегодня. - 2019. - № 3. - С. 58-63.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1007
Инновации. Наука. Образование
Родионов Анатолий Иванович
Кандидат физико-математических наук, доцент
Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева
Мясников Анатолий Михайлович
Кандидат технических наук, доцент
Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева
СТИМУЛИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СТУДЕНТОВ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ РЕШЕНИЯ
Аннотация: Детально рассмотрены вопросы научной работы студентов, показаны
пути и методы привлечения обучающихся к творческой исследовательской деятельности в
рамках
УИРС
(учебно-исследовательская
работа
студентов)
и
НИРС
(научно-
исследовательская работа студентов).
Ключевые слова: учебно-исследовательская работа, студенты, преподаватель,
технический ВУЗ.
Keywords: educational and research work, students, teacher, technical university.
1. ВВЕДЕНИЕ
Исследовательская работа студентов — это одно из направлений в процессе
обучения, способствующее развитию профессиональных качеств студента. В процессе
научно-исследовательской работы студенты получают новую информацию. Студенты
приобретают не только знания, но и исследовательские навыки и умения ставить
эксперименты, осваивают методы работы с приборами и различным оборудованием,
обрабатывать, обобщать и систематизировать результаты экспериментов.
При
организации
научно-исследовательской
работы
студентов
необходимо
руководствоваться её соответствием профилю будущей специальности.
В настоящее время существуют и применяются два основных вида научноисследовательской работы студентов- УИРС (учебно-исследовательская работа студентов)
и
НИРС
(научно-исследовательская
работа
студентов).
Считается,
что
УИРС
предусмотрена действующими учебными планами. К УИРС относят работу по
составлению рефератов, курсовые и дипломные работы. Реферат (от лат. Referre-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1008
Инновации. Наука. Образование
сообщать, докладывать) означает краткое изложение или доклад содержания публикации
или нескольких публикаций. Основные требования к реферату сформулировал ещё М.И.
Ломоносов: “Кто берётся сообщить публике содержание новых сообщений …
предпринимает труд тяжёлый и весьма сложный, которого цель не в том, чтобы уметь
схватить
новое и
существенное в
сочинениях, принадлежащих иногда людям
гениальным”.
НИРС подразумевает исследовательскую работу студентов сверх учебного плана и
является наиболее эффективной для развития исследовательских и научных способностей
у студентов.
На младших курсах (т.е. на первом и втором) для студентов технического вуза
наиболее целесообразно организовывать и проводить работу в рамках УИРС. Работа в
рамках УИРС на младших курсах не должна охватывать всех студентов поголовно и не
должна быть обязательной.
В настоящее время студенты, поступающие в технический вуз, имеют довольно
низкий уровень подготовки по таким дисциплинам, как математика и физика. Они с
большим трудом будут осваивать курсы матанализа и общей физики, поэтому,
дополнительная нагрузка, да ещё и обязательная, им не под силу. Работать в рамках УИРС
необходимо с успешно усваивающими студентами, которые, к тому же, проявляют интерес
к научным вопросам. Преподаватель должен выявлять таких студентов уже на первых
неделях обучения. Как показывает практика, успешные студенты, активно ведут себя на
лабораторных и практических занятиях.
В настоящее время мы наблюдаем возрастающее с каждым годом количество
информации, которое обрушивается в большей степени на молодое поколение. Это
связано с развитием информационных технологий, интернета и прогресса в области
электроники. Огромное количество информации приводит к более низкому качеству её
усвоения. Знание становится поверхностным, неглубоким, теряется способность анализа и
систематизации полученной информации, снижается способность выделять главное в
рассматриваемом явлении, падает способность грамотно строить умозаключения и делать
выводы. Учитывая вышесказанное, к научной работе следует привлекать ограниченный
круг студентов.
Как показывает практика, преподаватель технического вуза тратит много времени
на работу со слабыми студентами, которым необходимо дать дополнительные
разъяснения, дополнительно спросить и проконтролировать. В то же время сильный
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1009
Инновации. Наука. Образование
студент быстрее решил задачу, быстрее выполнил задание, досрочно сдал зачёт или
экзамен и, таким образом, оказался обделённым вниманием преподавателя. Увеличить
время и внимание преподавателя для рабоьы с успешными, сильными студентами
поможет система УИРС и НИРС.
Сколько же студентов необходимо привлекать к научной работе на младших
курсах? Если исходить из учебной аудиторной нагрузки преподавателя технического вуза в
900 часов, а учебной методической и научной работы в 600 часов, то разделив последнюю
цифру пополам, мы получим примерно 300 часов на научную работу. Если треть
последней цифры посвятить работе в рамках УИРС, то получим примерно 10 студентов на
одного преподавателя.
2. ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ В РАМКАХ УИРС.
2.1. Элементы УИРС в лабораторном практикуме.
Элементы работы преподавателя в рамках УИРС необходимо внедрять уже с
первых занятий в учебных лабораториях. На первом этапе можно усложнить задание при
выполнении лабораторной работы. Затем попытаться вызвать интерес к появившейся
проблеме и показать её перспективу. Например, при выполнении лабораторных работ по
разделу механика, предложить студенту учесть силы трения, далее перейти к обсуждению
природы этих сил. Известно, что одной из составляющий этих сил является электрическая
составляющая. Известно так же, что обработка поверхности материалов в сильных
электрических полях оказывает существенное влияние на величину сил трения. Таким
образом, появляется возможность регулировать, управлять силами трения, что очень
важно не только при решении технических задач, но и поможет создать обувь менее
скользкую на снегу, автомобильные покрышки и т.д.
Следует отметить, что в любой простой лабораторной работе можно найти
проблему, которая заинтересует студента. Так, при выполнении лабораторной работы по
определению момента инерции тела можно предложить студенту рассчитать момент
инерции
тела
сложной
формы.
Далее,
можно
предложить
выполнить
оценку
энергоёмкости и мощность инерционного накопителя энергии, которые используются в
системах бесперебойного электропитания особо ответственных потребителей. В развитие
этой темы можно поставить вопрос об увеличении момента инерции маховика накопителя,
которые изготавливаются в настоящее время из эпоксидной смолы и стекловолокна, за
счёт использования особопрочных и с большой плотностью материалов. Например, в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1010
Инновации. Наука. Образование
238
качестве таких материалов могут быть использованы соединения на основе изотопа U ,
который слабо радиоактивен. Эти соединения отличает высокая плотность и прочность.
Кроме того, на атомных станциях накапливаются большие запасы U
238
, которые частично
используются в реакторах на быстрых нейтронах, а военные используют
в качестве
поражающий элементов с высокой пробивной способностью.
В лабораторных работах по изучению вязкости и поверхностного натяжения
жидкостей важно отметить сильную зависимость этих параметров от температуры и
примесей, особенно поверхностно-активных. Можно показать, что глубокое изучение
методов определения вязкости и поверхностного жидкостей, усовершенствование этих
методов, может привести в дальнейшем к серьёзным проектам, так как температурная
зависимость и присадки в автомобильных маслах являются важнейшей технической
проблемой. Важным является также вопрос разложения сланцевой нефти, которую
извлекают из трещин и пор в сланцевой породе после взрыва или обработки высоким
давлением. Несложный лабораторный практикум позволяет вызвать научный интерес и
творческий подход к проблеме у некоторых студентов. Так, при измерениях магнитного
поля Земли можно предложить продолжить эти измерения во время возмущённого
магнитного поля или во время магнитных бурь. При измерениях радиоактивности
предложить провести измерения радиоактивности материалов содержащих калий.
40
Жёсткое бета-излучение изотопа K хорошо регистрируется и проведённые измерения
радиоактивности минеральных удобрений, содержащих калий, некоторых строительных
материалов и пищевых продуктов, богатых калием, сравнить с нормами радиационной
безопасности. Результаты такой работы могут быть опубликованы.
Активные и творчески настроенные студенты могут также оказать помощь
преподавателю в модернизации и создании новых лабораторных работ.
2.2. Элементы УИРС на практических занятиях.
Некоторые элементы УИРС и НИРС можно и нужно использовать не только на
лабораторных занятиях, но и во время проведения практических занятий. Чаще всего на
практических занятиях решаются типовые задачи, которые наиболее характерны для
изучения определённого раздела фундаментальной дисциплины. Подход к решению задач,
которые, как правило, не являются сложными, у большинства студентов примитивен. Он
заключается в нахождении нужных формул, оперируя которыми можно определить,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1011
Инновации. Наука. Образование
рассчитать неизвестную величину. В результате практические занятия протекают
неэффективно, скучно и неинтересно. Тем не менее, можно превратить практические
занятия в процесс, сочетающий в себе элементы творческой, научной и проектной
деятельности.
При проведении практических занятий вначале желательно повторить, освежить
теоретический материал необходимый для решения задач по данному разделу по
следующей структурной схеме: физические величины — законы — важнейшие уравнения
связи. Повторение теоретического материала можно проводить в виде опроса студентов,
дополняя их ответы таким образом, чтобы каждая физическая величина получила сначала
качественное определение (что это такое?), затем одно или несколько количественных
определений (чему он равна?), далее указать размерность и основные свойства. Такой
подход даёт более глубокое знание, понимание физической величины. Закон необходимо
трактовать таким образом, чтобы его формулировка не была прочтением формулы с
помощью языка математики, а определяла суть рассматриваемого явления и была
руководством к действию. Важнейшие уравнения связи лучше оформить в таблицу,
удобную для запоминания.
Классический метод проведения практических занятий, когда студент у доски
решает задачу, преподаватель ему помогает, а остальные студенту списывают с доски,
малоэффективен. Этот метод применим лишь для демонстрации методики решения
определённой группы задач рассматриваемого раздела.
Более эффективен подход к проведению практических занятий, когда слабые
студенты самостоятельно решают простые задачи, средние решают более сложные, а
сильные студенты решают задачи повышенной сложности, интересные, проблемные и
нестандартные. Преподаватель в это время консультирует и оказывает помощь в решении
задач, если студент испытывает затруднения. В процессе занятия студенты общаются и
консультируют друг друга. Все загружены, все работают, никто не бездельничает.
При решении задачи, даже не сложной, необходимо учить студента придерживаться
следующей последовательности действий. В начале нужно понять рассматриваемое
физические явление и сформулировать конечную цель. Затем выделить главные
составляющие явления и второстепенные, которыми можно будет пренебречь. Определить
физические величины и законы, которыми рассматриваемое явление можно описать.
Далее необходимо выявить количественные связи между физическими величинами и, если
пути решения задачи определены, выполнить расчёты и проанализировать полученный
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1012
Инновации. Наука. Образование
ответ. Если же пути решения не ясны, необходимо поискать дополнительные уравнения и
попытаться свести задачу физическую к математической, если число полученных
уравнений совпадёт с числом неизвестных.
2.3 Элементы УИРС в лекционном курсе.
На одном из совещаний заведующих кафедрами физики технических вузов России
в выступлении академика Гинзбурга В.Л. был затронут вопрос о необходимости
ознакомления студентов, изучающих общий курс,
с современными проблемами и
достижениями физики. Подробные вопросы не затрагиваются в учебниках и не входят в
программу. Поэтому, нужны нестандартные подходы, чтобы ознакомить студентов с
современными достижениям, нашедшими практическое применение, и проблемами, надо
которыми активно работают физики.
В работе авторы кратко излагают многолетний опыт преподавания элементов
современной физики в рамках курса общей физики технического университета.
Перед преподавателем сразу возникает ряд вопросов: нужно ли вообще это делать с
учётом постоянного сокращения числа часов, отводимых на изучение физики, какие
именно современные проблемы следует донести до студента, каковы должны быть объем
и глубина рассматриваемых вопросов, каковы формы изложения материала и контроля
знаний. Фундаментальность курса физики, его мировоззренческое значение диктуют
необходимость, несмотря на ограниченность числа часов, хотя бы краткого изложения
выдающихся достижений современной физики.
Изучение материала по проблемам современной физики авторы организуют в
рамках научно-технического студенческого семинара, проведению которого предшествует
длительная
подготовка.
В
начале
семестра
студентам
предлагаются
темы
для
последующего их обсуждения, например: жидкие кристаллы, управляемый термоядерный
синтез, тонкие и сверхтонкие пленки, высокотемпературная сверхпроводимость, лазерные
технологии, поверхностные явления и другие. Некоторые темы предлагают сами студенты.
Для работы по каждой теме формируется группа из нескольких студентов, которые
занимаются сбором информации, написанием рефератов, подготовкой и репетицией
доклада, изготовлением простых макетов, иллюстративных и раздаточных материалов.
В связи со сложностью изучаемых тем и многообразием материалов по вопросам
современной физики каждая проблема рассматривается по следующей структурной схеме:
краткая история открытия; суть физического явления и его объяснение с помощью
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1013
Инновации. Наука. Образование
известных законов физики или а физических моделях; классификация систем,
построенных на сонове нового физического явления; применение и перспективы
применения в науке и технике.
Число рассматриваемых тем не должно быть чрезмерно большим, а отводимое
время отрицательно сказываться на изложении основных разделов курса общей физики.
Оптимальным на наш взгляд является число изучаемых проблем в количестве 6-8.
В задачу преподавателя входят: составление планов рефератов и докладов, их
редакция, контроль за подготовкой иллюстративных и раздаточных материалов,
проведение семинаров, обобщение и выделение главных моментов, резюме по каждой из
рассматриваемых тем.
Контроль за освоением материалов осуществляется в виде дополнительных
вопросов, предлагаемых на экзамене. Эти вопросы должны быть не сложными и заранее
известны студентам.
Тщательная и длительная подготовка к семинару по проблемам современной
физики компенсирует небольшое время, отводимое на это мероприятие, позволяет ярко и
эффективно закончить курс фундаментальной дисциплины. Кроме того, рассматриваемые
темы вызывают живой интерес у студентов, так как многие из них прямо связаны с
престижными вещами, появившимся в обществе за последние годы.
Для целей популяризации среди студентов достижений и открытий современной
физики, формирования у них научного мировозрения хорошую возможность представляer
информация о ежегодно присуждаемых Нобелевских премиях. Поэтому в учебном
процессе мы планируем время на их краткое популярное изложение . Обсудим некоторые
из них , близкие по общей тематике учебной программе.
-6 -7
В условиях сверхнизких температур (T≈10 -10 К ) получено принципиально
новое, теперь можно считать , пятое агрегатное состояние вещества конденсат Бозе Эйнштейна из газа атомов Rb и Na. ( Премия 2001г. Э.Корнеллу, В.Кеттерле, К.Вейману за
получение 5
-го
состояния вещест-ва). Обнаружены совершенно необычные свойства
конденсата: самоиндуцированная прозрачность, интерференция атомных пучков ,
6
гигантское замедление ( до 20∙10 раз ) скорости распространения лазерных импульсов
света. Общее объяснение эффектов находится в зависимости свойств термодинамического
состояния вещества от температуры. При столь низких температурах атомы Rb,Na имеют
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1014
Инновации. Наука. Образование
очень малые скорости теплового движения и, являясь бозе — частицами, переходят в
одинаковое квантовомеханическое состояние с минимально возможными энергией и
импульсом. Конденсат из миллионов атомов начинает вести себя как одна гигантская
волна де Бройля. В этом заключается основа экспериментально осуществленного фазового
перехода газ → конденсат. Температуры, превышающие абсолютный ноль лишь на
несколько миллионных долей градуса, получены лазерным охлаждением (Премия 1997г.
С.Чу, У.Филипсу, К.Коэн-Таннуджи за работы по лазерному охлаждению атомов). В основе
метода лежит уменьшение скоростей теплового движения газообразных атомов
посредством лазерного давления и весьма тонкого применения эффекта Допплера. Атомы
Rb, Na, He, облучаемые короткими импульсами лазера, наиболее сильно поглощают свет
при равенстве частот излучения и колебаний электронов в атомах (резонансное
поглощение). Когда же поток атомов направлялся навстречу источнику, то вследствие
эффекта
Допплера
частота
поглощения
становится
меньше
частоты
излучения
возбужденными атомами. В результате уменьшается их энергия, скорость поступательного
движения и макроскопический индикатор этих величин — температура. Данным методом
атомы Na охлаждены до T≈40 мкК, атомы He – до T≈0,2 мкК.
Многолетнее изучение законов рассеяния нейтронов привело к созданию метода
структурной нейтронографии (Премия 1994г. Б.Брокгаузу, К.Шеллу за основополагающие
работы в данной области). Этот метод находится в ряду широко применяемых в
металлургии и других областях структурных методов: оптической и электронной
микроскопии, рентгено-структурного анализа, - но имеет существенные отличия. Такие
свойства нейтронов, как корпускулярно-волновая природа, электрическая нейтральность,
наличие магнитного заряда, создают возможность их дифракции на кристаллической
решетке веществ, упругого и неупругого рассеяния на ядрах и магнитного рассеяния на
электронных
оболочках
атомов.
Нейтронным
методом
определены
структура,
динамические и магнитные характеристики веществ: водосодержащих, магнетиков,
жидкостей.
За создание полупроводниковых гетероструктур и интегральных микросхем премия
2000 года присуждена Ж.Алферову, Г.Кремеру и Д.Килби. Показанная возможность
изменения на границах гетеропереходов свойств многослойных полупроводников
(ширины запрещенных зон, эффективной массы и подвижности носителей заряда,
диэлектрической проницаемости) привела в практическом плане
многочисленных устройств различного назначения: гетеролазеров|
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
к
созданию
и светодиодов,
1015
Инновации. Наука. Образование
приемников и преобразователей
излучений , солнечных батарей с большим к.п.д.,
лазерных проигрывателей дисков, сканеров. По оценке академика Ж.Алферова к 2030 году
до 50 % источников освещения будут представлять излучающие белые светодиоды , что
сэкономит 10 % электрической энергии. Интегральные микросхемы (чипы), наччав свою
историю с элементарных триггеров, являются основой современной микроэлектроники от
систем глобальной связи до установок бытового назначения.
Возможно
обсуждение
других
тем
по
Нобелевским
премиям:
открытие
целочисленного и дробного квантового эффекта Холла; регистрация космических
нейтрино
и
обнаружение
усовершенствование
космических
методов
источников
масс-спектромии
и
рентгеновского
излучения;
ядерно-магнитного
резонанса
применительно к большим макромолекулам; создание проводящих полимеров. Большее
внимание уделяется экспериментальной части работ и реализации физических идей.
Практические вопросы с наибольшим интересом воспринимаются студентами.
3. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НИРС В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ.
Существующие формы УИРС и НИРС дают возможность каждому студенту
освоить за период обучения в вузе комплекс различных видов творческой деятельности,
который позволит будущим специалистам вносить в свою работу элементы научного
подхода, вырабатывает стремление постоянного пополнения и совершенствования знаний
для улучшения профессиональной деятельности. [1,2].
Кроме решения задачи мотивации обучения, привлечение студентов к научным
исследованиям
позволяет
решать
и
другие
образовательные
задачи,
включая
познавательную. В особенности, это касается обучения студентов методикам научного
исследования: проведению научного эксперимента, обработке научных данных, умению
делать выводы из полученных результатов, а так же применять их на практике. Помимо
научно-методической
образовательной
компоненты,
участие
студентов
в
исследовательской работе даёт также возможность формировать ценностные ориентиры,
прививая необходимые деловые качества, такие, как работоспособность, ответственность,
целеустремлённость, коммуникабельность, стремление к восприятию новых идей и
самообразованию. Мы надеемся, что эти качества помогут нашим выпускникам в их
дальнейшей работе и позволят квалифицированно и успешно решать поставленные
задачи.
Основная задача преподавателя при работе со студентами младших курсов вовлечь
их в научно-исследовательскую деятельность. Степень такой вовлечённости зависит как от
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1016
Инновации. Наука. Образование
активности и интереса студента, так и от организации научно-исследвательской работы
студентов кафедры. Чем раньше студент будет привлечён к исследовательской работе, тем
качественнее и грамотнее им будут выполняться курсовые работы на старших курсах,
более успешным будет участие в различного рода проектах, договорах и, конечно, более
качественно будет выполнена выпускная дипломная работа.
Для успешной работы в рамках УИРС и НИРС необходим системный и
дифференцированный подход к студентам в сочетании с различными формами
исследовательской работы. Если для основной массы студентов научная работа в
настоящее время ограничивается курсовыми и дипломной работой, то для другой части
студентов,
вовлечённых
в
научно-исследовательскую
деятельность,
необходимо
инициировать другие формы (вариативные, дополнительные) научной работы: сообщение
на семинаре, конспект первоисточника, реферат, презентация, научный доклад, научная
статья, конкурсная работа. Дополнительные формы необходимо учитывать при бальнорейтинговой оценки работы студента.
4.ВЫВОДЫ
Организация и проведение научно-исследовательской работы со студентами, вопервых, повышает качество подготовки специалистов, во-вторых, способствует развитию
таких
личных
качеств
студентов,
как
инициативность,
самостоятельность,
организованность, творчество и целеустремлённость и, наконец, опыт работы над
научными разработками даёт возможность студентам успешно продолжать своё
образование на уровне магистратуры и аспирантуры. Опыт показывает, что все студенты,
активно занимающиеся научными исследованиями во время учёбы, успешно защищают
выпускную квалифицированную работу, некоторые получают дипломы с отличием,
продолжают учёбу и становятся ведущими специалистами, научных и образовательных
учреждениях.
Литература:
1. Алаева Т.Е., Дондокова Е.В., Таманга Д.Д., Ширапов Б.Д. Основы учебноисследовательской работы студентов. 2003.
2. Родионов А.И., Невский С.Е. Опыт преподавания современной физики в курсе
общей физики технического вуза. Тез-докл. Физика системе инженерного образования
России. М. 2003.
3. Петрова С.А., Готовцев В.И. Способы регулирования профессиональной
ориентации студентов // Обзор педагогических исследований. 2020. Том 2. №2. С. 22 – 26.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1017
Инновации. Наука. Образование
Машкин Аркадий Львович
К.э.н., доцент
ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный
технический университет» (МАДИ)
Гоголина Екатерина Сергеевна
К.т.н., доцент
ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный
технический университет» (МАДИ)
Глаголева Светлана Владимировна
ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный
технический университет» (МАДИ)
СИСТЕМНАЯ ДИДАКТИКА ПРИ РАЗРАБОТКЕ РПД ПО ЭКОНОМИКЕ
Аннотация: В данной работе делается попытка определить важность учета
принципов системной дидактики
при составлении рабочих программ дисциплин,
относящихся к экономическим разделам
учебных планов. В работе представлены
направления деятельности педагогов в целях повышения мотивации студентов к
самостоятельному и осмысленному изучению предметов учебного плана.
Ключевые
слова:
междисциплинарных
дидактика,
знаний,
рабочая
взаимное
программа
обучение,
принцип
дисциплины,
«равный
-
синтез
равному»,
профессиональные навыки, профессиональные компетенции.
Keywords: didactics, a working program of discipline, a synthesis of interdisciplinary
knowledge, mutual training, PEER-TO-PEER LEARNING, professional skills, professional
competencies.
Разработка рабочих программ дисциплин, в том числе и по направлениям,
относящимся
к
подготовительной
экономическим,
работы,
и
в
требует
первую
от
очередь
преподавателя
изучения
определенной
квалификационных
характеристик выпускника, учебного плана и типовой программы соответствующего
направления подготовки [1]. В учебно-воспитательном процессе они играют такую-же
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1018
Инновации. Наука. Образование
роль, как и техническое задание
(ТЗ) при подготовке технологического процесса
производства того или иного изделия, строительства здания или мостового сооружения,
прокладки
дороги
и
т.д.
Невозможно
даже
предположить,
что
разработчики
технологических процессов не имеют необходимой научно-теоретической подготовки,
так же, как указанные работы базируются на соответствующих научных разработках и
теориях, педагогический процесс в своей основе должен иметь теорию обучения –
дидактику [2]. Для педагогов, преподающих в ВУЗах, характерна ситуация, когда они
являются высококлассными специалистами, имеют опыт работы на производстве, в
государственных или коммерческих структурах, имеют опыт проведения серьезных
научно-исследовательских работ, но при этом не имеют базового педагогического
образования. Это ситуация имеет тенденцию к улучшению, т.к. многие преподаватели
прошли профессиональную переподготовку или повышение квалификации в области
педагогики, включая авторов данной статьи. Однако, основываясь на личном опыте, мы
беремся утверждать, что для качественной подготовки учебного процесса, особенно в
условиях перехода на учебные планы нового поколения, очень полезным оказывается
предшествующий профессиональный опыт, который можно нарабатывать методом проб и
ошибок, житейской логики, а можно получить в процессе общения со специалистами и
коллегами [3].
В
современном
ВУЗе
невозможно
использовать
традиционную
или
хрестоматийную дидактику – основу преподавания, к которой привыкли многие педагоги.
Невозможно разработать заранее подготовленную методику для каждого преподаваемой
дисциплины, в которой каждый шаг заранее запланирован. Преподаватель, работающий
концепции цифровой среды, просто обязан использовать приемы системной дидактики,
обеспечивающий оптимальный отбор учебной информации, ее рациональную структуру и
соответствующее квалификационной характеристике качество усвоения и научность
знаний, универсальность приобретаемых студентами умений, навыков и компетенций,
правильный выбор эффективных дидактических систем, форм и способов обучения [4].
Рассмотрим те методы, которые может использовать преподаватель, начиная
подготовку к лекциям и практическим занятиям, по читаемому курсу. Согласно
принципам системной дидактики, принято подразделять учебную информацию каждой
изучаемой темы на единицы усвоения – учебные элементы, которые наглядно и доступно
изобразить в виде графа. Вообще граф, как известно из прикладной математики,
представляет собой совокупность вершин и соединяющих их ребер. В графе учебной темы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1019
Инновации. Наука. Образование
каждая вершина изображает учебный элемент, а ребра показывают основные связи между
ними. Учебные элементы располагаются на горизонталях в силу их общности. Как чертёж
большого механизма показывает исполнителю каждую из составных деталей, способы их
соединения, так и граф темы дает возможность преподавателю и его коллегам наглядно
определять, и, при желании, обсуждать необходимый и достаточный для изучаемой темы
набор учебных элементов, выявить связи и их рациональную последовательность. Т.е.
граф реально помогает преподавателю планировать занятия. Благодаря его наглядности и
компактности, его удобно использовать на лекции в качестве органайзера, чтобы не
пропустить излагаемые материалы. Одновременно, графы, подготовленные для студентов
в виде раздаточного материала, помогут им в подготовке к экзаменам или зачетам.
Качество усвоения каждого из представленных графов учебных элементов и,
следовательно, возможную деятельность студента после изучения элементов можно
определить уровнем усвоения. Авторы выделяют следующие уровни:
- ознакомления, когда студент после изучения может узнавать изученный процесс или
явление;
- воспроизведения, соответствующий тому, что студент может изложить полученную
информацию и повторить освоенные действия;
- умения и навыков, при котором студент должен выполнить определенные действия при
вариативности исходных данных и условиях;
- творчества и адаптивности, что подразумевает выполнение рационализаторской,
исследовательской и изобретательной работы по учебному элементу.
Установив
необходимый
уровень
усвоения
данного
учебного
элемента,
преподаватель предопределяет состав учебной деятельности для его достижения. Так, для
уровня ознакомления достаточно, чтобы преподаватель интересно и доступно изложил
информацию, а студент ее активно воспроизвел. Для уровня воспроизведения
соответственно требуется самостоятельная работа студента, для уровня умения –
требуется практическая работа, деловая игра или курсовая работа. И наконец, для
достижения последнего уровня студенту требуется специальное обучение техническому
или интеллектуальному творчеству. В реалиях
современного обучения и последствий
COVID-19 преподаватель должен учесть, что для усвоения определенного учебного
элемента на данном уровне требуется значительно больше времени, чем ранее.
Научность знаний, глубину проникновения в сущность изучаемых явлений, широту
их охвата в системной дидактике принято определять ступенями абстракции.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1020
Инновации. Наука. Образование
Описательная ступень показывает основы изучаемого предмета или процесса, явления.
Качественная ступень предусматривает объяснение причин и следствий процесса, явления
и содержит обоснование целесообразности именного такого устройства механизма или
алгоритма. Также эта ступень предполагает изучение студентами математической модели,
расчетной теории процесса. Чем выше ступень абстракции, тем выше интенсивнее
интеллектуальное развитие студентов, и тем шире возможности переноса знаний,
полученных при изучении одних учебных элементов, на освоении других [5].
Обучение
будущего
специалиста
в
ВУЗе
предусматривает
приобретение
универсальных и разносторонних знаний. Это достигается выработкой такого алгоритма
действий, при котором у студента формируются способности и стремления к
самостоятельному нахождению ориентиров и
самостоятельной разработке методик
выполнения профессиональных операций [6].
Благодаря этому увеличение затрат
времени на изучение отдельных учебных элементов на высоких степенях абстракции
приводит к снижению суммарного времени изучения предмета. Это значит, что и в
преподавании своего предмета, так и в исследовательской работе работник ВУЗа должен
идти по пути восхождения на высшие пути абстракции [7].
Составляющими дидактической системы могут являться:
- вид управления;
- вид информационного процесса и тип средств управления и передачи информации.
При этом управление деятельностью обучающихся может быть разомкнутое и
замкнутое. При разомкнутом управлении преподаватель передает студенту информмацию,
задания, инструкции, но не получает сведений об их исполнении и восприятии. Замкнутое
управление
включает
обратную
связь,
когда
получив
необходимые
сведения,
преподаватель корректирует свою деятельность и работу студентов, добиваясь
намеченной цели по уровню усвоения.
В заключении, авторы в своих следующих публикациях, разовьют базовые
принципы, изложенные выше.
Литература:
1.
Федеральные
государственные
образовательные
стандарты
(ФГОС),
электронный доступ: https://fgos.ru
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1021
Инновации. Наука. Образование
2.
Романцов М. Г., Мельникова И Ю., Даниленкова Г. Г., Ледванов М. Ю.,
Бизенкова М. Н., НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ ВОПРОСЫ ДИДАКТИКИ
И КОМПЕТЕНТНОСТЬ, Издательство: Академия Естествознания, 2012г.
3. Машкин А.Л., Грузинова О.А., Борисов Ю.В., ВЗАИМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ПО ПРИНЦИПУ «PEER-TO-PEER LEARNING», В
сборнике: Социальные и педагогические вопросы образования. Сборник материалов
Международной научно-практической конференции. 2020. С. 71-75.
4.
Глаголева
С.В.,
Джабборов
Т.Т.,
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
РЕСУРСЫ
СТУДЕНЧЕСКОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ РАЗВИТИЯ, Общество. 2018. №
1 (9). С. 10-13.
5.
Машкин
А.Л.,
Борисов
С.В.,
МЕХАНИКА
И
ЭКОНОМИКА,
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ, Инновации. Наука. Образование. 2021. № 28. С. 721726.
6. УПРАВЛЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОМ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ, Учебник / Под общ. ред.
И.В. Политковской, Т.А. Шпилькиной, А.Л. Машкина, М.А. Жидковой. Москва, 2021.
Сер. Среднее профессиональное образование
7. Машкин А.Л., Грузинова О.А., Борисов Ю.В., ВЫРАБОТКА ОПТИМАЛЬНОЙ
МОДЕЛИ ПРЕПОДАВАНИЯ НЕПРОФИЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В УНИВЕРСИТЕТЕ,
Инновации. Наука. Образование. 2021. № 27. С. 1448-1452.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1022
Инновации. Наука. Образование
Балясников Алексей Геннадьевич
Абросимов Денис Романович
АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ И ЯЗЫКУ
Аннотация: Студенчество – это особый этап в развитии человека, который
характеризуется своеобразными условиями жизни, быта, труда, учебы, общения, особым
общественным поведением и психологией. Поэтому проблемы в адаптации студентов к
новым жизненным обстоятельствам возникают из-за несоответствия их субъективных
ожиданий и имеющихся условий реальной действительности.
Ключевые
слова:
иностранные
студенты,
межкультурная
коммуникация,
языковая адаптация, социокультурная адаптация.
Keywords: foreign students, intercultural communication, language adaptation, sociocultural adaptation.
Процесс обучения в высшем учебном заведении – особый этап жизнедеятельности
молодого человека, связанный с приобретением профессионального опыта, освоением
основ профессиональной деятельности. Вхождение в профессиональную деятельность
требует от молодого человека не только упорных усилий, направленных на овладение
средствами профессиональной деятельности, но и перестройки самосознания и сознания в
целом.
В период получения высшего образования молодой человек сталкивается со
многими проблемами, связанными с началом взрослой жизни: новую среду сверстников и
взрослых, просмотр представлений о себе, необходимость заработка, возможен переезд в
другой город, проживание в общежитии и тому подобное. Постоянное решение этих
проблем требует внутренней самоорганизации, умения распределить время и силы в
учебном режиме, стимулирует работу по выявлению и осознание жизненных ценностей,
уточнение перспективных планов.
Такие изменения для недостаточно подготовленного человека, как отмечает И. Бех,
настолько сложные, что могут привести к искажению профессиональных представлений и
формированию различных психологических защит – обесценивание профессии, смещение
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1023
Инновации. Наука. Образование
интересов в сферу непрофессиональных занятий, отказа от избранного пути. Но все это
становится еще сложнее, когда ты иностранец.
Современные демографические процессы в России и уровень развития учебных
заведений позволяет констатировать, что привлечение к обучению иностранных
студентов для области высшего образования является одним из средств преодоления
возможного кризиса. Сама же отрасль и условия обучения студентов-иностранцев должны
быть достаточно конкурентоспособными для того, чтобы, с одной стороны, обеспечивать
благоприятные условия студентам-иностранцам в обучении, а с другой – быть достаточно
конкурентоспособными в ценовом плане, ведь большинство из тех, кто едет на учебу в РФ
– молодежь из стран с более низким уровнем экономического развития.
Современная научная литература предоставляет широкий спектр толкований
термина «адаптация». Только на постсоветском пространстве существует более тридцати
вариантов, каждый из которых заслуживает внимания и имеет право на существование.
Рассмотрим основные социологические подходы к определению феномена «адаптация».
Особенности адаптации иностранных студентов определяются комплексом
психофизиологических, учебно-познавательных, социокультурных и бытовых факторов. В
адаптации
важное
значение
играет
структура
отношений
всех
компонентов
образовательного процесса. Процесс адаптации иностранных студентов к образовательной
среде высшего учебного заведения должен быть организованным, целенаправленным и
комплексным.
Ведь в современном обществе изменения охватили все сферы общественной и
экономической жизни, в частности социальную структуру, материальную и духовную
культуру,
общество
в
целом.
Трансформационный
процесс
стал
результатом
взаимодействия большого количества социальных субъектов, индивидов, организаций,
групп, совокупность которых можно рассматривать как макросубъект преобразований
общества. Для понимания процессов общественной жизни, как самоорганизующейся
системы, большое значение имеет анализ особенностей социальной адаптации человека
при длительных общественных трансформациях.
Одним из факторов адаптации в чужой стране является знание языка, на котором
разговаривают ее жители.
По определению Ф. де Соссюра "язык – это систематизированная совокупность
правил, необходимых для коммуникации".
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1024
Инновации. Наука. Образование
Общеизвестно, что язык не может существовать вне общества, ведь для ее "жизни"
необходимы носители языка. Для граждан, которые рождаются и растут в привычной для
них культурной и языковой среде, язык не является предметом постоянного размышления.
К повседневным заботам не принадлежит ни анализ предложения, ни порядок слов в нем,
ни артикуляция речевого аппарата, ударение в слове, подбор грамматических
конструкций и тому подобное. Владение родным языком в данном случае является
обычным явлением и является самым простым средством передачи и получения
определенной информации от собеседника. Человек, свободно владея языком, не
испытывает тревоги, дискомфорта, чувствует себя уверенно и смело, и даже не
догадывается об этом. О роли и невероятную значимость языка человек задумывается
лишь тогда, когда попадает в иноязычную среду.
Вместе с тем, по нашему мнению, успешная языковая адаптация возможна только в
процессе познания обычаев и быта другой культуры и невозможна в изолированной от
носителей языка среде.
Подобно социокультурной адаптации, является процессом многоступенчатым,
предлагаем рассмотреть языковую адаптацию также на нескольких уровнях и
спрогнозировать психологическое состояние иностранца на каждом из них, а именно:
1) на фонетическом и лексическом уровнях, ведь, попадая в новое языковое
окружение, человек слышит не только незнакомые слова, но и звуки. Этот уровень
тяжелый,
ведь
нужно
мобилизовать
и
задействовать
все
ресурсы
памяти,
экспериментировать с возможностями своего артикуляционного аппарата, чтобы
корректно воспроизводить услышанные слова и выражения, формировать свой
собственный словарь наиболее употребляемой и полезной лексики.
Этот уровень является сложным в психологическом плане. Человек чувствует
переутомление,
фрустрацию,
нередко
эти
ощущения
сопровождаются
плохим
самочувствием и головной болью, ведь мозг перегружается большим количеством новой
информации. В этот момент большую роль играет окружение иностранца. Известно, что
полная изоляция от носителей родного языка интенсифицирует процесс изучения
иностранного, однако именно в этот период иностранец чувствует наибольшую тоску по
своим соотечественникам, чувствуя некоторый дискомфорт от невозможности выражать
свои мысли и выражать эмоции. Если же иностранец имеет друзей среди местного
населения или представителей своего этноса, этот период воспринимается им менее
болезненно.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1025
Инновации. Наука. Образование
2) следующим уровнем языковой адаптации является грамматический и
синтаксический, на котором человек начинает не только воспроизводить, но и понимать
грамматический смысл своих высказываний, не прекращая накопления своего активного
словарного запаса, учится строить несложные повествовательные и вопросительные
предложения. На этом этапе пригодится справочная литература на родном языке и
любознательность иностранца о непонятных моментах или правилах у носителей языка.
Застенчивость – лишняя черта характера иностранца, который хочет качественно и быстро
овладеть языком. В этот период важно слышать не только носителей языка, но также и
себя, стоит много читать вслух, записывать свой голос на диктофон. Эффект самокритики
способствует активной работе над ошибками и стремлению совершенствовать свои
навыки. Этот этап не обеспечивает полного внутреннего удовлетворения, он все еще
остается морально сложным для людей, которым, разумеется, не удается все и сразу. На
начальных стадиях адаптации негативный оттенок имеет также фактор дезориентации в
новом обществе в целом. Причем, чем больше «культурная дистанция» между странами
выхода и странами поселения, тем труднее иностранцам сохранять внутреннюю гармонию
и равновесие.
3) на стилистическом уровне иностранец способен чувствовать язык и его оттенки,
умеет выбирать и применять лексические единицы из своего словарного арсенала, в
зависимости от ситуации. На таком уровне важно не забывать о грамматике и
орфографии. Ведь гармония языковой и письменной грамотности является залогом успеха
в дальнейшем росте, общественной и общественной жизни иностранца, что обязательно
будет сказываться и на его внутреннем психологическом состоянии.
4) исходя из приведенного, завершающим этапом языковой адаптации, которая
приближает ее к речевой, является уровень подсознательный, на котором происходит
полное языковое родство иностранца с языком. Язык теперь не воспринимается как
иностранный, а родной, на котором он мыслит и даже видит сновидения. По нашему
мнению, эффекта полной языковой адаптированности достичь очень сложно, и только
дети, которые с раннего возраста или с самого рождения воспитываются в двуязычных
семьях, могут достичь такого уровня. Взрослый человек может овладеть языком на
сознательном уровне, но ее подсознания трудно воспринимать два и более языка, как
родные.
Процесс адаптации иностранных студентов осуществляется на протяжении всего
периода обучения в ВУЗе, но особенно сложным он в первый год, то есть на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1026
Инновации. Наука. Образование
подготовительном факультете (ПФ). Поэтому исследование процесса адаптации,
организации ее успешности способствует более быстрому включению иностранных
студентов в студенческой среде, облегчает процесс их обучения и воспитания.
Необходимым условием качественного усвоения знаний с общенаучных дисциплин
представителями из разных регионов мира на ПФ является учет ментальности,
психологического состояния и других особенностей их национального самосознания,
поскольку типичными трудностями, кроме содержательно-предметных, языковых,
методических, организационных, есть и психологические. Учет, прогнозирования и
проектирования указанных проблем позволяет объективно формулировать, варьировать
учебные цели и выработать стратегию их решения.
Пребывание в большом городе очень сложно переносят в первый год обучения
студенты-иностранцы, которые родились и проживали в маленьких поселках на своей
родине. Трудно проходит привыкание к изменениям в питании, сказываются другие
вкусовые качества продуктов питания, их необычный ассортимент и тому подобное.
Кроме физиологических факторов, на адаптацию влияют социальные факторы, неродную
социальную среду, "языковой барьер", стиль поведения окружающих людей и др.
Адаптация иностранных студентов к российским реалиям – сложный процесс,
которым можно управлять.
Литература:
1.
Капезина Т.Т. Проблемы обучения иностранных студентов в российском
вузе // Наука. Общество. Государство. 2014. № 1(5). С. 129–138.
2.
Меренков А.В., Антонова Н.Л., Дорожинская Н.С. Проблемы социальной
адаптации иностранных студентов в Уральском федеральном университете // Известия
Уральского федерального университета. Сер. 3 «Общественные науки». 2013. № 4 (121).
С. 185–192
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1027
Инновации. Наука. Образование
Резников Геннадий Аркадьевич
Старший преподаватель
ВУЦ при РТУ «МИРЭА»
Чегнов Илья Сергеевич
Студент
ВУЦ при РТУ «МИРЭА»
ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
Аннотация: В данной статье образовательный процесс рассматривается в качестве
одного
из
важнейших
и
приоритетных
инструментов,
который
обеспечивает
военнослужащих необходимыми знаниями. Он направлен на взаимодействие командиров
или начальников с подчиненными в процессе формирования знаний, способностей,
навыков, а также умений обучающихся. Для успешного же выполнения данной задачи
необходимо грамотно, а главное качественно построить систему военно-педагогической
подготовки.
Ключевые слова: военнослужащий, образовательный процесс, функции и этапы
обучения, знания и навыки, общевоинские уставы.
Keywords: military personnel, educational process, functions and stages of training,
knowledge and skills, general military regulations.
В наши дни процесс обучения как военнослужащих, так и других обучающихся,
является одной из важнейших задач, которая ставится перед управленческими органами.
Само понятие «обучение» подразумевает собой подготовку военных специалистов,
частей, подразделений к эффективному исполнению боевых задач и обеспечению
безопасности государства.
Разберем некоторые из особенностей обучения военнослужащих:
1.
В первую очередь это касается изучения военного дела (изучения
приобретаемой военной специальности), что является для людей, проходивших военную
службу, служебной обязанностью.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1028
Инновации. Наука. Образование
2.
Во-вторых, педагогический процесс военнослужащих проводится, не
отрываясь от выполнения ими своих служебных обязанностей, т.е. проводится совместно
с их выполнением, в условиях боевой готовности.
3.
В-третьих, обучение организуется и направляется командиром или
начальником, осуществляется в рамках уставных правил, в которых детально прописаны
требования руководящих документов (к таким документам относятся: общевоинские
уставы, приказы и директивы министра обороны РФ, военная присяга и другие
нормативно-правовые акты), определяющих подход к организации, содержанию, а также
методике воинского воспитания и обучения.
4.
Образовательный процесс подразделяется на две формы: коллективные, при
которых происходит подготовка подразделения, и индивидуальные, подразумевающие
собой подготовку одного бойца.
5.
Обучение требует от военнослужащих высокого физического напряжения,
интеллектуальных и духовных сил, активности, смелости, самостоятельности и
решительности.
6.
Умения,
знания
и
навыки,
приобретаемые
в
процессе
обучения,
обусловлены тем, что они нацелены на предотвращение нервозности и агрессии
военнослужащих,
формирование
их
моральных
устоев,
и,
при
необходимости,
уничтожение противника.
7.
Подготовка военнослужащих помимо теоретической части (где занятия
происходят в аудиториях или лабораториях) включает в себя и практическую
направленность (занятия на плацу, в поле, на стартовых и огневых позициях, аэродромах
и т.д.).
8.
Обучение воинскому мастерству проводится с реальным и с каждым разом
все более усовершенствованным вооружением и военной техникой в условиях,
максимально приближенным к боевым.
Процесс обучения проходит в 3 этапа, которые представлены на рисунке 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1029
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 – Этапы образовательного процесса.
На первом этапе организуется процесс обучения с необходимыми для этого
условиями, а именно проводится его планирование, прогнозирование, проектирование и
диагностика. Также создаются необходимые условия для осуществления данного
процесса с определенными значениями и в нужном направлении.
На втором этапе происходит непосредственное осуществление организованного
обучения, которое проявляется в:
−
педагогическом взаимодействии;
−
контроле;
−
регулировании и корректировке деятельности;
−
обеспечении обратной связи.
Рассматривается в виде самостоятельного процесса, при котором происходит
постановка и разъяснение поставленных задач и целей, осуществляются различные меры
по мотивации и стимулированию военно-учебной деятельности.
На третьем заключительном этапе анализируются результаты проведенного
обучения:
−
выявляются возникшие отклонения;
−
устанавливается
степень
достижения
поставленных
задач
и
целей,
определяются результаты и, при наличии, выявленные ошибки;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1030
Инновации. Наука. Образование
−
анализируются причины возникновения дефектов и, при необходимости,
применяются корректирующие мероприятия по их устранению;
−
определяются меры по совершенствованию педагогического процесса.
Процесс
обучения
военнослужащих
подразумевает
собой
учебно-боевое
взаимодействие обучающегося с его сокурсниками. Каждый шаг, который они
выполняют, обусловлен их совместной деятельностью и должен соответствовать
требованиям как современного боя, так и повседневной службы. В процессе выполнения
данных шагов к ним приходит осознание того, что они постепенно приобретают воинское
мастерство.
Но для достижения такого результата обеим сторонам необходимо учитывать все
обстоятельства и факторы, которые могут навредить процессу получения необходимых
знаний и навыков.
Деятельность людей, проходивших военную службу, будь то на занятиях или
учениях, достаточно широка.
В одном случае военнослужащим предоставляется самостоятельное время на
изучение уставов, учебных пособий.
Во втором у них имеется возможность выполнения огневых стрельб, строевой
подготовки, вождения боевой техники и т.п.
В третьем они прослушивают лекционный материал и конспектируют его в своих
тетрадях.
Как можно заметить, в педагогическом процессе сочетаются такие понятия как
самостоятельный творческий поиск необходимой и интересной информации (1 случай),
усвоение алгоритмов работы боевых машин, т.е. их обслуживание, характеристики,
принцип управления (2 случай), теоретический анализ информации и практическая работа
над ним (3 случай). Такое разнообразие вносит и различия в усвоении военнослужащими
соответствующего материала, навыков и знаний.
Помощниками в усвоении поступаемой информации становятся: уровень развития
обучающегося, его умение слушать и слышать, а главное понимать материал, который ему
пытаются
донести,
образовательной
а
также
деятельности,
материально-техническая
которая
предоставлена
база
для
по
обеспечению
обучения.
Из
всего
перечисленного можно подчеркнуть ключевой момент: воспринимаемый материал
должен подвергаться логической обработке, быть интересным в ходе его изучения и, что
немаловажно, иметь практическую часть, которая неразрывно связана с теорией.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1031
Инновации. Наука. Образование
После изучения особенностей и этапов проведения образовательного процесса
перейдем к рассмотрению его функций, которые в виде блок-схемы наглядно
представлены на рисунке 2.
Рисунок 2 – Функции процесса обучения и их результаты.
1) Образовательная функция обучения, которая включает в себя научные знания
(формирование понятий об изучаемых дисциплинах, развитие логического мышления),
специальные
навыки
и
умения
(формирование
правильных
представлений
об
окружающем мире, выработка собственного мировоззрения), общеучебные умения и
навыки (развитие самостоятельности в решении учебно-боевых задач).
2) Развивающая функция достигается путем совершенствования физических и
интеллектуальных сил, приобретения военнослужащими умений творческого мышления
при решении даже самых трудных и безвыходных задач.
3) Воспитательная формирует собой личностные результаты. Например, развитие
профессиональных качеств, обеспечение положительного морально-психологического
состояния как отдельного военнослужащего, так и всего воинского коллектива в целом.
Помимо перечисленных в данный список стоит также включить психологическую
функцию, смысл которой будет заключаться в формировании у людей, проходивших
военную службу, морально-психологической устойчивости, которая позволит им
избежать конфликтов, поднимет боевой дух при выполнении разного рода задач, а также,
в один момент, может спасти жизнь бойца в чрезвычайно опасной боевой обстановке.
Подводя итог, необходимо отметить, что военно-образовательный процесс
представляет собой организованное, имеющее единую направленность взаимодействие
обучающихся и их прямых командиров или начальников, штабов, служб, а также органов
по воспитательно-образовательной работе.
Главная задача обучаемых состоит в том, чтобы сформировать у обучающихся
военнослужащих их личные качества, военно-учебные знания, умения и навыки, которые
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1032
Инновации. Наука. Образование
им пригодятся как для выполнения военно-профессиональных обязанностей, так и в
жизни. Педагогический процесс – это динамичный и быстроразвивающийся процесс,
требований к которому с течением времени становится все больше. Он требует от прямых
командиров или начальников, штабов, служб, а также органов воспитательнообразовательной
работы
непрерывной
деятельности
по
поиску
и
устранению
возникающих отклонений, а также его постоянному совершенствованию.
В ходе анализа был описан процесс проведения обучения военнослужащих,
описаны его особенности, этапы, функции, а также описана информация о том, кто его
проводит, для кого, с какой целью и какие требования в ходе данного процесса должны
быть соблюдены.
Литература:
1.
ФЗ от 27.05.1998 №76 (ред. от 08.12.2020) «О статусе военнослужащих».
Режим
доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_18853/3f605cf58a2f05128265efe
40de0bfec7c6b3009/
2.
Главное управление кадров Минобороны РФ. Есть такая профессия –
Родину защищать: Учебное пособие, 2018.
3.
Дударенок Е.П., Геливер О.Г., Бабич В.С., Никитенок В.И. Новые
технологии в методике преподавания военных дисциплин: Сборник тезисов докладов
научно-практического семинара – Минск, 2014.
4.
Официальный
сайт
Минобороны
РФ.
Режим
доступа:
https://ens.mil.ru/education/civilian.htm
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1033
Инновации. Наука. Образование
Мурадов Шухрат Одилович
Профессор
Киличева Дилдора Исмаилжановна
Ассистент
Каршинский инженерно-экономический институт
Элмурадова Азиза Абдуллаевна
Методист
Дошкольное учреждение «Дустлик» №18 г. Карши
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Аннотация: Приводится сквозная общенаучная образовательная программа по
экологии (с основами охраны природы). Основной целью данной программы является
формирование экологического мировозрения и мышления. Поэтому она включает как
вопрос экологического образования, так и экологического воспитания. Программа имеет
сквозной характер – и охватывает практически все возрастные и образовательные группы,
начиная с дошкольного и завершая послевузовским образованием. Излагается сущность
современного понимания науки экология и в частности обращено внимание на основной
объект – биогеоценоз. На основе анализа основополагающих схем, предлагается новая
схема биогеоценоза, где выделяется гидротоп как важный компонент в экологическом
образовании.
Ключевые слова: экология, экологическое образование, программа обучения,
экоситема, биогеоценоз, гидротоп.
Keywords: ecology, ecological education, syllabus, ecosystem, biogeocoenosis,
hydrotope.
Экономическая, политическая и социальная стабильность государств невозможны
без решения целого ряда экологических проблем, одной из важнейших составных частей
которых является экологическое образование и воспитание населения, в первую очередь
студенческой молодежи и подрастающего поколения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1034
Инновации. Наука. Образование
В законе Республики Узбекистан «Об охране природы» (09.12.1992) подчёркнуто:
«…обязательность экологического обучения во всех видах образовательных учреждений»
(ст.4, 3 абзац). В своем докладе Президент Узбекистана Ш.М. Мирзиёев по итогам
социально-экономического развития страны в 2016 г. и важнейшим приоритетным
направлениям экономической программы на 2017 г. говорил о несерьезном отношении к
проблемам экологии и поручил в ближайшее время представить комплекс предложений
по улучшению положения дел в этой сфере. Такое «отношение», как мы видим сегодня,
нанесло огромный вред экономике и природе, породило неблагоприятные санитарногигиенические условия жизни, усугубило многие экологические проблемы, в т. ч.
проблему Аральского моря. Именно потому, что общий уровень экологического
образования еще недостаточен, низка экологическая культура населения. Для устранения
этого недостатка издано Постановления Кабинета Министров Р. Узбекистан «Об
утверждении концепции по развитию экологического образования в Республике
Узбекистан» (от 27.05.2019 г.), где подчеркнуто:
«…поднять
на новый
этап
эффективность экологического образования». Также издан проект Экологического
кодекса Р. Узбекистан (февраль 2021 г.).
С целью решению данных требований, разработана сквозная общенаучная
программа обучения предмета Экология для всех возрастных и образовательных групп,
начиная с дошкольного и завершая послевузовским образованием, этим сделана попытка
внести посильный вклад в решение экологических проблем страны, прежде всего – в
образовательной сфере. Программа составлена на основе международных программ
изучения предмета экология (Оксфордский университет, Великобритания; Колумбийский
университет, США; Пес университет, США; Шведский королевский технологический
университет; Вагенингенский университет, Нидерланды; Московский государственный
университет; Украинская инженерно-педагогическая академия) и в соответствии с
Государственным стандартом Узбекистана «Требования к необходимому содержанию и
уровню подготовки бакалавра…» Данная программа способствует выполнению проекта
Постановления Кабинета Министров «Об утверждении концепции Экологического
образования Республики Узбекистан» от 15.06.2018
В программе особое внимание уделено таким проблемам и вопросам как
фундаментальное
единство
естественных
наук;
динамические
и
статические
закономерности в природе; взаимодействие организмов и среды, сообществ и экосистемы;
биосфера и закономерности ее развития; экологические принципы охраны природы и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1035
Инновации. Наука. Образование
рационального
природопользования;
перспективы
сохранения
биоразнообразия
и
устойчивого развития общества, создания неразрушающих природу технологий и др.
Оптимальные условия существования и жизнедеятельности человека могут быть
созданы только при знании закономерностей, управляющих системами «организмы −
среда», «общество – человек − природа». Именно эти закономерности изучает
экологическая наука.
Вместе с тем, экология относится к числу биологических дисциплин. В то же время
научно-техническую политику, особенно в различных областях промышленности и
транспорта, осуществляют инженерно-технические работники, не имеющие специальной
биологической подготовки. Сказанное относится также к студентам технических и
технологических, экономических и общественно-гуманитарных специальностей вузов.
Поэтому при разработке данной программы мы стремились обратить внимание
изучающих на минимум необходимых биологических знаний, а конкретные проблемы
экологии увязывать с инженерными мероприятиями охраны окружающей среды.
С другой стороны, современная экология теснейшим образом переплетается не
только с вопросами техники и технологии, но и политики, экономики, духовности, права,
медицины, эстетики и ряда других дисциплин. По мере возможности, и эти вопросы
включены в программу.
Как уже неоднократно отмечалось, традиционно под экологией понимается наука о
взаимоотношениях организмов (или их сообществ) со средой обитания, а также
закономерностях их жизнедеятельности. Однако правильное понимание взаимодействия
организмов со средой практически невозможно без глубокого и всестороннего изучения
как самих организмов, так и закономерностей, присущих среде обитания. Таким образом,
сам объект экологии как науки требует глубокого вторжения, с одной стороны, в такие
области знания как физиология, биохимия, генетика, с другой стороны – в область
естественно- научных дисциплин (гидрология, геология, метеорология, геохимия,
космогония и др.). Разрешая данное противоречие, экология как бы «выходит» за свои
чисто биологические рамки и уже сегодня становится прообразом синтетической
супернауки о мироздании в его научном понимании [1, с.9]. Этим объясняется и то
большое внимание, которое мы уделяем в своей программе как организмам, так и среде их
обитания (в широком смысле слова).
Целью разработанной программы по экологии с основами охраны природы
является формирования у подрастающего поколения и специалистов экологического
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1036
Инновации. Наука. Образование
мировоззрения и мышления. Поэтому она включает вопросы и экологического
образования, и экологического воспитания. Программа имеет сквозной характер.
Программа составлена на основе системного подхода, что обеспечивает
комплексно- структурное решение возникающих в ходе учебного процесса вопросов, а
также творческое использование в курсе экологии научных идей термодинамики,
социологии, а также возможности информатики, кибернетики и ряда других дисциплин.
Излагаемые вопросы полностью соответствуют Государственной программе
Узбекистана по охране окружающей среды и рациональному использованию природных
ресурсов и направлены на безусловное воплощение в жизнь принципиального указания
Президента Республики Ш.М. Мирзиёева о том, что «…необходимо коренным образом
пересмотреть учебные планы и программы, привлекая для этого опытных педагогов и
специалистов» (2016).
Программа построена на принципах повторяемости расширения теоретических
знаний и практических навыков, обучающихся на каждой, более высокой, ступени
образования. Однако ее не следует рассматривать в качестве универсального трафарета.
Поэтому в преамбулах (или заключениях) подпрограмм – ступеней содержатся
указания о возможных направлениях ее расширения или специализации в зависимости от
профиля учебного заведения или деятельности будущего специалиста. В частности,
выделены нижеследующие ступени изучения:
1. Дошкольное образование.
2. Общее среднее образование.
3. Среднеспециальные школы, академические лицеи и профессиональные
колледжи и техникумы.
4. Высшее образование.
5. Послевузовское образование.
6. Переподготовка на ФПК.
Также дана тематика магистерских работ. Учащийся или специалист, овладевший
программой в целом или прошедший обучение по отдельным ее ступеням, должен знать
основные теоретические положения, законы, закономерности, правила и принципы
экологии, ориентироваться в экологическом законодательстве и вопросах экологической
политики. Он должен уметь реалистически оценивать экологическую обстановку и
гармонически увязывать свою профессиональную деятельность с экологическими
требованиями.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1037
Инновации. Наука. Образование
Как известно, наиболее общими и определяющими понятиями в экологии
являются, вместе с понятием самого предмета, термины «организмы» и «среда».
Под термином «организмы» понимается совокупность объектов, обладающих
признаками жизни. Так, как проблема определения грани между живым и неживым, а
также происхождения живого из неживого, до сих пор не разрешена наукой, термин
«организмы» (синоним: «живое вещество») имеет различное толкование – биологическое,
экологическое, термодинамическое и т.п.
С экологических и геохимических позиций главной особенностью организмов
(живого вещества) является их способность пропускать через себя атомы химических
элементов земной коры, гидросферы и атмосферы, осуществлять их сортировку в
процессе жизнедеятельности и возвращать окружающей среде в конце жизненного цикла
все ранее взятое.
Организмы не могут существовать вне конкретной среды. Однако не любая среда
пригодна для их жизнедеятельности, только достаточно качественная. При этом под
качеством окружающей среды понимается степень соответствия природных условий
потребностям человека или других живых организмов.
Первоочередной задачей экологии является обеспечение человека, а также
непосредственно и косвенно связанных с ним организмов, достаточно высоким качеством
окружающей среды или, по крайней мере, не допущение существенного его снижения.
Когда мы говорим «достаточно высокое качество», это означает, что среда должна
способствовать
устойчивому
функционированию
природно-сложившейся
или
преобразованной человеком экологической системы, а также не создавать предпосылок
для деградации любых организмов и популяций (в первую очередь, человеческой и
жизненно с ними связанных).
Критериями качества среды являются: высокая биологическая продуктивность
видов, оптимальное соотношение видов в биомассе и др. [2, с. 23].
Сам же термин «среда» в экологии понимается как совокупность природных или
преобразованных тел и явлений, находящихся в прямых или косвенных отношениях с
организмами. Понятие «среда» имеет много производных синонимов.
В буквальном смысле слова экология - это наука об организмах «у себя дома». В
более строгом смысле определение экологии можно сформулировать следующим образом.
Образное определение экологии и ее взаимосвязи с другими дисциплинами дано в
книге П. Бертокса и Д.Радда (1980). Они ссылаются на работу А.Леопольда (1966),
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1038
Инновации. Наука. Образование
который, стремясь дать наглядное представление о различных сферах деятельности
человека, сравнил Землю с рекой, не имеющей ни начала, ни конца (“Round River”). В
свою очередь, название А.Леопольд позаимствовал из народного предания, согласно
которому дровосек Поль Баньян случайно обнаружил на севере американского штата
Висконсин реку, которая не имела ни истока, ни устья.
Итак, Земля – это Round River, по которой мы плывем на плотах из бревен.
Изучение причин образования, предотвращения и ликвидации заторов мы называем
экономикой, запоминание и изучение старых маршрутов – историей, выбор новых
маршрутов – управлением государственными делами, а рассуждения о возможных речных
порогах и стремнинах – политикой. Изучение почвы, флоры и фауны вдоль русла реки –
это биология, происхождения и развития во времени – геология и эволюция; практическое
использование почв, флоры и фауны – сельское хозяйство и промышленность.
Экология – наука о самой реке с движущимися по ней плотами, т.е. учение о
биотической навигации. Поэтому охрану окружающей среды можно рассматривать как
предпринимаемые нами меры, с тем, чтобы реке не причинялся непоправимый вред рационально использовались водные ресурсы реки [3, с. 10].
Если исходить из определения экологии, то она рассматривает Землю как дом, в
котором мы живем. Чего мы желаем для своего дома? Во-первых, чтобы он был
надежным и не разрушался, чтобы его стены и крыша спасали нас от непогоды. Вовторых, в доме должен быть уют, все условия для хорошего отдыха после самой
изматывающей работы. А ещё что? А ещё каждый из нас старается свой дом, т.е реку
улучшить, не превращая в проходной двор или склад утиля.
Если принять параллель, что Земля – это такой же дом, как и ваш особняк, дача или
квартира в многоэтажке, то каждому станет понятнее не только смысловое значение
термина «экология», но и основные задачи этой науки.
Предметом экологии являются экосистемы, однако в отличие от этого биогеоценоз понятие размерное, ранговое, причем размерность ему придает определенный комплекс
организмов и условий среды.
Данный термин в экологию введен В.Н.Сукачевым в 1940 г. Он дал следующее
определение: «Биогеоценоз - это совокупность на известном протяжении земной
поверхности
однородных
природных
явлений
(атмосферы,
горной
породы,
гидрологических условий, растительности, животного мира, мира микроорганизмов и
почвы). Эта совокуптность имеет свою особую специфику взаимодействий слагающих её
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1039
Инновации. Наука. Образование
компонентов, свою особую структуру и определенный тнп обмена веществом и энергией
их между собой и с другими явлениями природы. Это приводит к тому, что каждый тип
биогеоценоза имеет свой баланс световой и тепловой энергии и неорганического и
органического вещества. В то же время биогеоценоз представляет собой внутренне
противоречивое диалектическое единство, в постоянном движении, развитии и
изменении» [4, с.197].
Соглашаясь с таким определением в принципе мы считаем, что оно все же требует
уточнения (коррекции). Во-первых, биогеоценоз - это не только двухмерная (земная)
поверхность, он имеет и определенную «глубину», т.е. третью пространственную
координату (живые организмы проникают на десятки и сотни метров вглубь земли, а
микроорганизмы, пыльца и споры растений встречаются вплоть до озонового слоя
стратосферы и выше). Во-вторых, в определении имеются совершенно лишние слова типа
«особая специфика» (что-то вроде «специфическая специфика» и т.п.). В-третьих,
атмосферу, горные породы и др. объекты целесообразно называть не «природными
явлениями», а средой обитания организмов.
Н.В.Тимофеев-Ресовский, Н.Н.Воронцов и А.В. Яблоков дают более лаконичное
определение биогеоценоза: «Биогеоценоз представляет собой незамкнутую систему,
характеризующуюся стабильностью структуры во времени и пространстве, имеющую
вещественно-энергетические «входы» и «выходы», связывающие между собой смежные
биогеоценозы в цепи, объединяемые стоком в широком смысле этого понятия» [5, С.23].
Биогеоценоз, как следует из его определения, включает две главные составляющие:
совокупность живых организмов (биоценоз) и совокупность абиотических факторов среду (биотоп или экотоп). В свою очередь, биоценоз включает сообщества растений
(фитоценоз), животный мир (зооценоз) и микроорганизмы (микробоценоз), а экотоп
состоит из климатической (климатотоп), водной (гидротоп) и почвенно-грунтовой
(эдафотоп) компонентов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1040
Инновации. Наука. Образование
Рис.1. Структурно – функциональные схемы биогеоценоза
Следует отметить, что некоторые ученые либо вообще не признают объективного
существования биогеоценозов, либо отождествляют их с понятием экосистемы. Поэтому
авторы считают нужным еще раз возвратиться к рассмотрению различий между
понятиями «биогеоценоз» и «экосистема».
Эти понятия близки, но не тождественны. В силу своей безразмерности экосистема
является более широким понятием, чем биогеоценоз, и может включать в себя несколько
биогеоценозов. Любой биогеоценоз является экосистемой, и в этом смысле он выступает
как бы «атомарной составляющей» экосистемы. В то же время экосистема может быть
дробной частью биогеоценоза, т.е. существуют экосистемы, которые не являются
биогеоценозами. Наиболее крупной, глобальной экологической системой является
биосфера, включающая в себя всю совокупность биогеоценозов земного шара.
По схеме, предложенной В.И.Сукачевым (рис.1а) экотоп имеет двухчленное
деление (климатоп и эдафатоп) [6, С.5], в схеме же И.Н.Пономарёвой (рис.1 б) шесть
делений. Мы посчитали целесообразным добавить гидротоп (рис.1 в). Разумеется, вода
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1041
Инновации. Наука. Образование
учитывалась и раньше в виде почвенной влаги (влажности), как у И.Н.Пономарёвой, в
составе эдафатопа [7, с. 17]. Однако почвенная вода-только часть природной воды. За
«бортом» оставались многие подземные (напорные и безнапорные) и поверхностные воды
(реки, водоемы). К тому же давно известно, что именно наличие воды определяет
возможность существования жизни вообще.
Надо отметить, что нерешенных задач в экологии много. Изучив подробно каждый
раздел программы можно переходить к специальным разделам и только после этого
заниматься охраной окружающего нас мира.
Литература:
1.Мурадов Ш.О. Основы экологии. Т. 1. Общая экология. Кн. 2. Ташкент: Чинор
ЭНК, 2006. - 391 с.
2.Cтадницкий Г.В., Родионов А.И. Экология. М.: Высшая школа, 1988. - 272 с.
3.Валуконис Г.Ю., Мурадов Ш.О. Основы экологии-Т.I. Общая экология Кн. I.-Т:
«Меҳнат», 2001. - 328с.
4.Сукачев В.Н. Программа и методика биогеоценологических исследований// В кн.
Изучение микроорганизмов как компонента биогеоценоза. М.: Наука, 1966. - С. 195-228.
5.Тимофеев – Рисовский Н.В., Воронцов И.Н., Яблоков А.В. Краткий очерк теории
эволюции. М.: Наука, 1977. - 297 с.
6.Сукачев В.Н. Основные понятия лесной биоценологии. - В кн.: Основы лесной
биоценологии. -М.: Наука, 1964. - С. 3-49.
7.Пономарёва И.Н. Экология растений с основами биогеоценологии. М:
Просвещение, 1978. - 208 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1042
Инновации. Наука. Образование
Читашвили Наталия Эмильевна
Старший преподаватель
МАДИ
ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В
РАМКАХ КУРСА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ПРИ КАФЕДРЕ
ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ МАДИ
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности методики
преподавания английского языка на дополнительных курсах иностранных языков в
технических ВУЗах. В настоящее время наиболее эффективной представляется
коммуникативная методика преподавания, которая вызвана социальным заказом. В
большинстве случаев студент стремится овладеть иностранным языком настолько,
чтобы иметь возможность беспрепятственно общаться с потенциальным собеседником,
обсуждать
профессиональные
темы
в
командировках,
на
международных
конференциях и на производственных практиках за рубежом. В статье раскрываются
основополагающие принципы построения эффективных курсов иностранных языков
транспортного вуза.
Ключевые
слова:
сотрудническое
взаимодействие,
систематичность,
целенаправленность, организованность учебного процесса.
Keywords: сollaborative interaction, systematic approach, purposefulness, order of
education process.
«Учитель и ученик растут вместе»
Конфуций
Изменения в социальной сфере, а также в сфере процесса обучения побуждают
преподавателей и методистов обдумывать и пересматривать содержание и способы
преподнесения изучаемого материла.
Наряду с программным обучением большим спросом стали пользоваться
дополнительные занятия на курсах как альтернативный вариант к основной программе.
Возможность такого выбора была предоставлена студентам для того, чтобы последние,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1043
Инновации. Наука. Образование
имея разную степень подготовки могли реализовать свои возможности, успешно
сдавать зачеты и экзамены. При зачислении на курсы учитывался не только нюанс
слабой подготовленности студента, но также был учтен и уровень знаний студентов,
который позволял им справляться со ступенями Pre-intermediate и Intermediate.
Следовательно, в этом случае при выборе методик необходимо было исходить из
особенности подготовки набираемых групп. Уровень знаний проверялся путем
тестирования, по результатам которого формировались группы. Конечно, большее
количество групп укомплектовывались преимущественно для уровня Elementary,
поскольку технический профиль самого института не предполагает фундаментальных
знаний по иностранному языку. И тем отраднее, что значительное количество
студентов изъявляло желание продолжить свое образование на уровне Intermediate,
чтобы не растерять уже накопленный багаж.
Выбирая методику преподавания английского языка на курсах, необходимо
принимать во внимание не только уровень подготовки, цели, которых студенты хотят
достичь по завершении курса обучения, но и личностные особенности каждого
обучаемого.
В настоящее время наиболее эффективной представляется коммуникативная
методика преподавания. В этой связи подбирались пособия и дополнительные
материалы по английскому языку, основой которых и является данная методика. Курсы
иностранных языков являются наиболее привлекательными и популярными не только в
стенах МАДИ. Это, как известно, широко распространенная практика, вызвана
социальным
заказом.
В
большинстве
случаев
студент
стремиться
овладеть
иностранным языком настолько, чтобы иметь возможность беспрепятственно общаться
с потенциальным собеседником, и он должен иметь четкое представление, насколько
предложенные занятия способствуют достижению поставленной им цели.
Многолетний опыт работы на кафедре иностранных языков МАДИ в качестве
преподавателя на курсах показывает, что желающие заниматься делятся на три группы.
Мотивация одних заключается в желании получить коммуникативные навыки, которые
им непременно пригодятся в жизни в поездках, при устройстве на работу и так далее.
Другая
группа
студентов
сориентирована
исключительно
на
возможность
благополучной сдачи зачета или экзамена на данном этапе обучения в институте.
Третья, последняя группа - это студенты, имеющие более чем достаточные базовые
знания и желающие продолжить занятия по языку, чтобы расширить имеющийся
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1044
Инновации. Наука. Образование
арсенал. По результатам тестирования руководители курсов распределяют желающих в
соответствующие группы. Занятие проводятся два раза в неделю по четыре
академических часа в удобное для студентов время.
Такой опыт работы позволил
преподавателям МАДИ опираться на единую отработанную методику обучения и
сбалансированную программу. Для успешной работы безусловно необходима хорошая
учебно-методическая база. В качестве базового материала был взят Оксфордский
учебник Headway, к которому была разработана специальная программа, отвечающая
исключительно потребностям контингента обучаемых в МАДИ. Весь аудиоматериал,
приложенный к учебникам Headway, прослушивался в аудиториях на соответствующих
носителях.
В процессе обучения также используются и дополнительные материала, такие
как пособие по грамматике Раймонда Мерфи (Кэмбридж), сборник упражнений по
грамматике Ю. Б. Голицынского, а также сборники стихов, лимериков и песен на
английском языке для развития навыков аудирования. Благодаря использованию
фундаментально разработанного учебника Headway обеспечивается отработка навыков
аудирования, чтения и письма.
Немаловажно отметить, что в рамках
подготовительных курсов появилась возможность включить в программу базовые
знания об особенностях фонетики и интонации в английском языке, что помимо
функциональной необходимости в процессе обучения, еще и вызывает живой интерес у
обучаемых.
Безусловно, как уже отмечалось выше, преподавателю нередко приходится
сталкиваться с ситуацией недостаточной подготовленности обучаемого. Однако
учитывая современные реалии, при которых английский язык оказался языком
международного общения и имеет глобально значимый статус практически во всех
сферах деятельности, помощь, оказываемая курсами студентам технических ВУЗОВ,
становится крайне актуальной.
Курсы английского языка, существующие при
кафедре иностранных языков МАДИ, где созданы благоприятные условия для
реализации такого вида работы, привлекательны следующими своими аспектами:
1.
Систематичностью- занятия проходят регулярно, что дисциплинирует
обучаемого;
2.
Организованностью-обучаемый
избавлен
от
необходимости
самостоятельно подбирать материалы;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1045
Инновации. Наука. Образование
Целенаправленностью,
3.
которая
выражается
в
формировании
определенных знаний, умений и навыков на английском языке;
Ориентированностью
4.
на
результат,
когда
обучаемый
достигает
желаемого результата от самого процесса владения языком.
Содружеством – именно в таких группах создается особая атмосфера
5.
взаимопонимания, доверия и общности целей
Следует отметить, что работа со студентами с низким базовым уровнем,
существенно отличается от характера работы со студентами с достаточным и более
высоким уровнем владения языком, поскольку работа с последними диктует
необходимость владения более высокими профессиональными навыками, идеального
уровня подготовки самого преподавателя, умения быстро реагировать на сложные
ситуации в процессе ведения занятия, что требует от преподавателя больших
временных затрат на подготовку.
Отличительной чертой процесса обучения на данных курсах является
сотрудническое взаимодействие пары преподаватель- студент. Небезынтересно в этой
связи обратиться к цитате Н. А. Рыбаковой из статьи «Активные технологии обучения
в ВУЗе как средство самоактуализации субъектов образовательного процесса», в
которой автор определяет, что «в большей степени взаимодействие (сотрудническое)
характерно
для
модели
преподаватель-студент.»
Как
раз
подобная
модель
«преподаватель-студент» оказывается наиболее продуктивной для занятий на данных
курсах
английского
языка,
поскольку
обеспечивает
идеальные
условия
для
взаимопонимания и совместной работы преподавателя и обучаемого.
Кроме того, специфика преподавания на курсах иностранных языков позволяет
пробовать разные методы, предлагает гибкость в их использовании, дает возможность
выявить потенциал обучаемого, чего трудно достичь в академических группах,
ограниченных общей программой, дефицитом времени и вынужденной установкой на
усредненную подачу материала. Открываются возможности использовать новые
методы, причем «…каждый новый метод, аккумулируя все лучшее, что было найдено в
области методики преподавания иностранных языков, является по существу
логическим развитием основных или некоторых тенденции предыдущего. Вместе с тем,
каждое новое направление в методике неизбежно повышает уровень культуры, науки и
техники той страны, где оно развивается. В частности огромное влияние на
становление метода оказывают такие науки, как психология и социальная психология.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1046
Инновации. Наука. Образование
Степень и характер использования данных этих наук в теории и практике метода в
немалой степени определяют его эффективность и перспективность.» [1]
Интересно отметить, что пандемия коронавируса 2020 года вызвала внезапное
масштабное вторжение новых технологий в процесс обучения. Однако этот факт не
смог поставить преподавателей в тупик и не привел к непреодолимым сложностям,
которые не могли бы найти решение в кратчайшие сроки.
Будучи творческими личностями, преподаватели усовершенствовали свою
работу, изменив подход к приемам обучения и разработав новые формы контроля
знаний, а также подачи текущего материала в соответствии с создавшимися условиями.
Все вышеизложенное говорит том, что такой подход позволяет преподавателям
рассматривать бесспорную актуальность обучения на дополнительных курсах.
Широкие возможности, которые открываются учащимся на упомянутых
курсовых занятиях, делают их популярными и привлекательными еще и потому, что
данные занятия несут легкий, но вместе с тем глубокий характер, позволяют в
определенной степени снять напряжение у студентов, загруженных техническими
дисциплинами, дают возможность развиваться гуманитарно, что крайне важно для
гармонизации личности.
Литература:
1.
Китайгородская Г.А. – Интенсивное обучение ин. языкам. М; 2009 – ст. 50-
2.
Рыбакова Н.А. – Моделирование художественно – творческого процесса. //
77
Искусство и образование №5 (31) 2004. Ст. 24-32
3.
Гусев Д.А. – Логическая культура в преподавательской деятельности. //
Преподаватель 21 века. 2005. №1 – ст. 15-21
4.
Бурукина О.А. – Дифференциация обучения ин. языку и общему переводу в
компетентном аспекте // Психология и психотехника 2010. – 10. Ст. 53-59
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1047
Инновации. Наука. Образование
Сайфутдинова Гульмира Сапарбековна
Старший преподаватель
Западно-Казахстанский аграрно-технический
университет имени Жангир-хана,Уральск
ФЕНОМЕН КРЕАТИВНОСТИ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА
Аннотация: В данной статье представлен портрет современного инженера,
отвечающего запросам общества и работодателей.
Современный
инженер
–
высококлассный,
креативный
специалист,
востребованный на мировом рынке труда.
В статье представлены перспективы формирования креативности будущего
инженера на основе теоретического анализа зарубежного и отечественного опыта ученых.
Образование будущих инженеров, направленное на формирование креативности,
позволит создать проект личного самоопределения в профессиональной сфере.
Ключевые
слова:
креативность,
инженерное
образование,
инженерное
творчество; формирование креативности; будущий инженер.
Keywords: creativity, engineering education, engineering creativity; formation of
creativity; future engineer.
Современная ситуация на рынке труда требует от высшей технической школы
подготовки инженеров новой формации, креативных, отвечающих современным
требованиям общества.
Креативность в отечественной и в зарубежной науке представлена как: ситуативно
-нестимулированная деятельность (Д. Б. Богоявленская); продуктивно-созидательный
уровень деятельности личности.( Рындак В.Г); ориентация на открытие нового и умение
глубоко понимать их опыт (Э. Фромм); способность выполнять умственную работу,
которая приводит к новому результату (Перейа); производство и раскрытие нового факта
(Сантамарина)
Это требует пересмотра квалификационных характеристик будущих инженеров с
учетом современных требований и с упором на креативность молодых кадров.
Современные образовательные программы инженерного образования должны быть
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1048
Инновации. Наука. Образование
направлены на практическую, научно-творческую и инновационную деятельность.
Назревает актуальность перехода от массового обучения рабочего класса инженеров к
индивидуальному
производству
универсальных
элитных
кадров,
способных
дистанционно управлять системами автоматизированного проектирования, свободно
владеющих языками, самостоятельно генерирующих идеи для решения производственных
задач, высококвалифицированных и конкурентоспособных. В ближайшее время будут
востребованы универсальные специалисты, готовые к риску, стрессу, быстрой адаптации
и переподготовке, творческие, самообучающиеся в постоянно меняющейся среде.
Набирает обороты новые инженерные направления и отпадает потребность в
старых инженерных специальностях советских школ, заменяется автоматизированным
программным регулированием. Преимущество автоматизации управления - отсутствие
человеческого фактора и минимизация ошибок и ошибок на производстве. Сегодняшний
инженер может обучать, регулировать и управлять технологическим процессом, не
выходя из дома. Такие высококлассные творческие специалисты будут востребованы на
мировом рынке труда.
Исходя из этого, стоит сделать вывод, что у будущего инженера сегодня больше
свободы и право выбора не только направления, но и качества обучения, путем
самостоятельного выбора преподавателями университетской программы обучения. В
связи с этим необходимо сосредоточиться на совершенствовании дистанционных форм
подготовки технических специалистов с целью увеличения количества студентов.
Чтобы быть конкурентоспособным, инженер должен постоянно учиться творчески
мыслить, создавать собственные уникальные продукты научно-технического творчества
[1, c-29].
По результатам нашего опроса 160 будущих инженеров выявлены причины выбора
технической специальности. Среди них определяющим фактором является большое
количество грантов по техническим специальностям с низким уровнем вступительного
балла итогового испытания. Этот факт противоречит стремлению вузов обеспечить страну
высококвалифицированными специалистами низкого уровня школьной подготовки для
поступающих в инженерные вузы. В связи с этим необходимо принять меры,
направленные на повышение мотивации поступления в технические вузы, путем
привлечения работодателей и прямого включения их в образовательный процесс как лиц,
заинтересованных в качестве подготовки продукта отечественного инженерного
образования.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1049
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, наиболее ценными квалификационными характеристиками
будущего инженера сегодня являются высокий уровень знаний и практических навыков,
научная и творческая продуктивность, нестандартность, оригинальность и социальная
значимость результата деятельности инженера в профессиональной сфере. [2, п-129]
Известно, что творчество относится к ключевым категориям профессионального
успеха личности в современном мире, но сегодняшним студентам-инженерам неудобно
решать нестандартные задачи. Это связано с отсутствием четких критериев оценки,
схемой действий студентов и трудоемким временным ресурсом, а также с отсутствием
программного и методического обеспечения подготовки творческих специалистов.
Отсюда острая необходимость в устранении противоречий между требованиями
реального мира и особенностями обучения современных студентов технических
специальностей.
В данной статье мы обращаемся к теории и практике отечественной и зарубежной
науки с целью многомерного рассмотрения актуальных вопросов, определяющих
необходимость формирования творческих способностей инженеров будущего.
Для
этого
рассмотрим
особенности
современного
студента
инженерного
факультета. У современного студента достаточно высокий уровень образовательного
потенциала и познавательной мотивации.
Согласно обзору литературы, в этом контексте мы выделим ряд черт, присущих
современному студенту-инженеру поколения Z (столетие): самосовершенствование в
непрерывном
процессе
саморазвития;
ответственность
за
самореализацию;
самоутверждение через признание в социальных сетях; честолюбие наряду с тщеславием.
[3, C.11-13]
Сотрудничество, инициативность, толерантность, целостность, эмоциональная
зрелость, стрессоустойчивость и адаптация к неизвестному остаются у современных
инженеров недостаточно развитыми.
Следовательно, необходимо развивать творческий потенциал будущих инженеров,
поскольку им придется преодолевать глобальные проблемы, требующие инновационных
решений,
такие
как
глобализация,
интенсивность
телекоммуникаций,
пандемия,
цифровизация. Согласно нашему опросу 120 студентов технического университета имени
Жангир хана, 63% считают, что современные инженеры должны быть творческими, а 13%
считают, что творчество-это неиспользованный талант.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1050
Инновации. Наука. Образование
Мы согласны с В.Г. Рындак, что креативности можно не только научить, но оно
поддается развитию на всех уровнях образования.[1]
Поэтому креативность играет роль эффективного средства решения проблем и
задач, с которыми сталкиваются будущие инженеры.
Творческий подход не отрицает традиционный подход к подготовке инженеров, а
скорее дополняет его и способствует развитию творческих качеств, подготовке новых
идей и их внедрению в производство.
Поэтому, основываясь на систематизации и анализе результатов исследования,
следует предположить, что высшие технические учебные заведения должны формировать
творческий потенциал своих студентов, чтобы оставаться конкурентоспособными с
международными институтами и инженерами. Следующее поколение инженеров должно
будет творчески решать технические проблемы по-новому.
Инженерное образование, направленное на развитие креативности студентов,
позволит создавать индивидуальные проекты самоопределения в профессиональной
среде, занимать позитивное место в социальных отношениях и генерировать новые идеи.
Литература:
1.Бугакова, Е. В. Организация креативного взаимодействия в профессиональном
самоопределении обучающихся / Е. В. Бугакова, Д. В. Мирошникова // KANT. – 2019. – №
2 (31). – С. 28-32.
2.Либерман,
Я.Л.
Исследование
креативности
студентов-первокурсников
технического вуза / Я.Л. Либерман // Пед. образование в России. – 2015. – № 1. – С. 128–
136.
3.Миридонов А. Поколение без амбиций // Огонек. 2019. 22 нояб. – С.11-13
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1051
Инновации. Наука. Образование
Неповинных Людмила Александровна
Старший преподаватель
Петрозаводский Государственный Университет
ЗОЖ В РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА
Аннотация: Целью нашего исследования стало изучение представления всех
факторов ЗОЖ в непосредственной жизнедеятельности студента. Перед нами были
поставлены задачи определить основные факторы влияющие на здоровье, выяснить какие
факторы и в какой степени присутствуют в жизни студентов, выяснить какие факторы
студенты учитывают в большей и меньшей степени. А также с провести опрос среди
студентов на предмет присутствия или отсутствия в их жизни факторов ЗОЖ и сделать
выводы.
Ключевые слова: ЗОЖ, современный студент.
Keywords: healthy lifestyle, modern student.
Актуальность темы – Проблема здорового образа жизни в современном обществе
сегодня является одной из самых актуальных. Современные поколение, к сожалению, не
считают свое здоровье важнейшей жизненной ценностью. Важно, чтобы и взрослые и
дети овладевали знаниями факторов, способов и средств, укрепляющих здоровье,
обладали привычкой постоянно осуществлять меры, направленные на его сохранение,
чтобы им было свойственно активное отношение к своему здоровью и здоровью
окружающих людей. Рационально организованный режим дня, сбалансированное
питание, оптимальный двигательный режим, занятия спортом на открытом воздухе,
закаливающие
процедуры,
соответствующие
возрасту
человека,
благоприятные
гигиенические и санитарно-бытовые условия, отсутствие вредных привычек.
Здоровое питание не менее важно для развития интеллектуальных способностей.
Так, одни из важнейших витаминов – витамины группы B, с детского возраста влияют на
развитие мозга и его способность воспринимать информацию. Правильное питание
позволяет получать эти и многие другие витамины и укреплять своё здоровье. Например,
в мясе и мясных продуктах, злаках содержатся витамины B1, B2, B6, B12. Правильное
питание с разумным использованием пищевых добавок позволяет организму получать все
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1052
Инновации. Наука. Образование
необходимые вещества и развиваться. Без правильного питания невозможно говорить о
здоровом образе жизни и здоровье.
Двигательная активность
Физическая активность является основным фактором здорового образа жизни. Если
физические нагрузки будут отсутствовать – это приведет к нездоровому образу жизни, что
может проявляться в ожирении, слабости, отсутствии выносливости и общем плохом
состояния здоровья, которое может способствовать развитию болезни. Физические
упражнения, которые выполняются регулярно, могут помочь предотвратить ишемическую
болезнь сердца, инсульт, диабет, ожирение, высокое кровяное давление.
Режим дня
Не менее важно нормализовать душевное состояние. Для этого необходимо спать
достаточное количество времени, разделять учебу и отдых, выделяя время на перерывы и
хобби. Более того, физические упражнения часто улучшают эмоциональное состояние и,
следовательно, работоспособность.
В рациональный режим дня входит, в том числе, регулярное выполнение одних и
тех же действий в одно и то же время. Это не только делает человека более
дисциплинированным, но и позволяет его организму работать более эффективно. По
мнению специалистов в области физической культуры, одним из главных аспектов
здорового образа жизни является двигательная активность.
Сон – является важным фактором здорового образа жизни.
Согласно исследованию американского Национального фонда сна (National Sleep
Foundation, USA), некоммерческой организации с 25-летней историей изучения связанных
со сном явлений, взрослый человек должен спать не меньше 7 часов.
Вредные привычки
Так, курение значительно ослабляет нервную и сердечно-сосудистую систему –
системы, наиболее сильно влияющие на способность обрабатывать информацию,
выдерживать интеллектуальные, эмоциональные и физические нагрузки.
Ещё одна распространённая вредная привычка – употребление алкоголя.
Наибольший вред он, как правило, наносит нервной системе. Значительно падает
способность
воспринимать
информацию,
ухудшаются
координация
и
память,
психологическое состояние становится нестабильным. При употреблении алкоголя могут
появиться необратимые ухудшения когнитивных способностей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1053
Инновации. Наука. Образование
Наркомания – опаснейший вид зависимости, который уничтожает личность
человека и значительно снижает его интеллектуальные способности. Она не совместима
не только с успешным обучением, но и с усвоением самой простой информации,
получаемой в быту.
Отсутствие вредных привычек значительно повышает шансы быть здоровым и
успешным, но только этого недостаточно. Необходимы, в том числе, физические
нагрузки, которые укрепляют сердце и сосуды, способствуют улучшению работы всех
систем организма.
Здоровый образ жизни — это все то, что в поведении и деятельности человека
благотворно влияет на его здоровье. Здоровый образ жизни способствует сохранению и
укреплению здоровья и является основой профилактики большинства заболеваний.
В
понятие
«здоровый
образ
жизни»
заложено
смысловое
содержание,
ориентирующее на достижение человеком здоровья – соматического, психического,
нравственного. Под соматическим здоровьем понимается биологическое здоровье,
физическое состояние организма, под психическим – душевное благополучие, а под
нравственным – возможность реализовать свои нравственные качества, соответствующие
требованиям морали.
Соблюдение ЗОЖ обеспечивает человеку не только долгую жизнь, но и
достаточное материальное благополучие за счёт высокой работоспособности и
сокращения расходов на медицинское лечение. Пропаганда здорового образа жизни
должна быть ориентирована на появление у личности понятия о здоровом образе жизни, и
возникновение желания вести его.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1054
Инновации. Наука. Образование
Диаграмма 1
Выберете из предложенных факторов, те, которые являются
обязательной составляющей здорового образа жизни?
Отсутствие вредных привычек
41%
49%
Окружающая среда
Рациональное питание
10%
Диаграмма 2
Выберите благоприятные факторы, влияющие на здоровье
человека.
Можно выбрать несколько факторов
3%
7%
25%
15%
Здоровый полноценный сон
Правильное питание
Своевременный отдых
Психологическое благополучие
Двигательная активность
50%
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1055
Инновации. Наука. Образование
Диаграмма 3
Выберите неблагоприятные факторы, влияющие на здоровье
человека.
Можно выбрать несколько факторов
19%
Недостаток сна
33%
Низкая двигательная активность
15%
Наличие вредныч привычек
Несбалансированное питание
33%
Диаграмма 4
Оцените Ваше состояние здоровья.
10%
30%
15%
Среднее
Ваше среднего
Высокое
Низкое
45%
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1056
Инновации. Наука. Образование
Таким образом можно сделать вывод: большинство студентов обязательной
составляющей здорового образа жизни считают отсутствие вредных привычек, а также
рациональное питание. И, наоборот, многие посчитали, что присутствие вредных
привычек и несбалансированное питание ведет к ухудшению здоровья современного
студента.
Многие из опрашиваемых респондентов стараются вести здоровый образ
жизни, о чем свидетельствует наличие определённых факторов в их повседневной жизни.
Из опроса можно увидеть, что большинство студентов оценивают свое здоровье как
«выше среднего» и стараются вести активный образ жизни: занимаются спортом, гуляют,
много проводят времени на свежем воздухе.
Подводя итоги можно сказать, что соблюдение всех факторов здорового образа
жизни в нашей повседневной жизни необходимо, т.к. сегодня очень важно оставаться
здоровым.
Литература:
1.
Бушенева И.С. Проблемы формирования здорового образа жизни у
школьников в современных российских условиях
// Modern problems of science and
education
–
[Электронный
ресурс].
URL:
https://science-
education.ru/en/article/view?id=26880/(дата обращения: 12.10.2020).
2.
Кремнева В.Н. Methodological conditions for the construction of the educational
process in the heterogeneous group of a special medical department in the discipline "physical
culture and sports" [Текст] / В.Н. Кремнева, Л.А. Неповинных, Е.М. Солодовник // Archivos
Venezolanos de Farmacologia y Terapeutica. - Venezuela, 2020. - С.592-597.
3.
Кремнева В.Н. Анализ статистики заболевания ОДА в разных возрастных
группах и применение наиболее эффективных способов по улучшению качества жизни
[Текст] / В.Н. Кремнева, Л.А. Неповинных // E-Scio [Электронный ресурс]: Электронное
периодическое издание E-Scio. - Саранск, 2020. - №9. - С.30-35.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1057
Инновации. Наука. Образование
Корнилова Анастасия Юрьевна
Студентка 4 курс
Педагогический институт им. В.Г. Белинского
ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕСЕН И СТИХОТВОРЕНИЙ ВО ВРЕМЯ
УРОКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С УЧЕНИКАМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА
Аннотация: В данной статье будут рассмотрены преимущества интеграции
песенных и стихотворных материалов для работы с детьми младшего школьного возраста
на уроках английского языка. Помимо этого, будут освящены аспекты подбора
материалов к занятиям.
Ключевые слова: английский язык, песня, ребенок, младший школьный возраст,
стихотворный материал.
Keywords: English, song, child, primary school age, poetic material.
Традиционные методы преподавания английского языка зачастую могут казаться
однообразными для учеников. Следовательно, это неизбежно будет влиять на желание
детей изучать новый язык. Новые школьные программы разрабатываются таким образом,
чтобы ученикам было комфортно использовать английский язык в реальном мире. Одним
из основных способов достижения этой цели является использование стихотворных
произведений и песен в процессе обучения.
Многие авторы разделяют мнение, что ученики более мотивированы на изучение
языка, когда в классе используются аутентичные материалы, поскольку они повышают
уровень вовлеченности и концентрации детей.
Тим Мерфи отметил, что большинство учителей английского языка используют
песни и стихотворения для разных учебных целей. По его словам, песни остаются как в
кратковременной, так и в долговременной памяти, поэтому они являются относительно
простым способом запоминания новых лексических единиц. Он отмечает, что песни могут
быть использованы так же эффективно, как и любой другой текст. Они могут служить в
качестве примера использования новой грамматики, синтаксиса и лексики. Также, при
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1058
Инновации. Наука. Образование
помощи песен можно отработать навыки аудирования, говорения, чтения, письма и
перевода [1, с. 84].
Педагоги
отмечают,
что
использование
песен
во
время
разминки
или
физкультминутки, а также в качестве фона для других видов деятельности благотворно
влияет на вдохновение воспитанников.
Преимущества использования песен и стихотворений на уроках английского языка
можно разделить на две группы: лингвистические и аффективные. К первой группе
относят: расширение лексического запаса детей, введение и ознакомление с иноязычной
культурой, улучшение произношения у детей, а также развитие навыка аудирования. К
аффективным факторам можно отнести повышение мотивации и интереса к изучению
языка, создание ситуаций для сближения между педагогом и учениками, и создание
живой и легкой атмосферы в классе.
Пение позволяет детям быть вовлеченными в процесс обучения с самого раннего
возраста. Использование песенных и стихотворных материалов во время урока позволяет
охватить всех детей, независимо от их уровня знания языка, потому что песни и
стихотворения зачастую опираются на общий опыт за пределами класса.
Поскольку тематика песен и стихотворений довольна разнообразна, это позволяет
отрабатывать не только такие распространенные темы как «цифры», «цвета», «животные»
или «еда», но и исследовать различные эмоции и ситуации, с которыми дети сталкиваются
в повседневной жизни. Песни, связанные с праздничными событиями, могут дать детям
представления о культурах как своей родной страны, так и страны изучаемого языка.
Например «The Turkey Song»:
I'm a little turkey
Short and Fat
Thanksgiving Day is coming
Now what do you think of that?
I had better run as fast as I can
Or your mommy will roast me in a pan!
Следует также отметить физиологические преимущества использования песен в
процессе обучения. Пение не только положительно влияет на дыхание и контроль голоса,
но также тренирует мышцы головы и шеи. Поскольку песни часто сочетаются с
движениями они также могут помочь в развитии координации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1059
Инновации. Наука. Образование
Песни и стихотворения обычно содержат много повторений и благодаря этому
могут быть использованы для отработки произношения. Их легко сочетать с другими
занятиями в классе такими как игры, танцы, рисование и т.д. Кроме того, они могут быть
полезными для изменения темпа урока и их можно использовать как в начале, так и в
конце для того, чтобы мотивировать или успокоить детей.
Использование стихотворных произведений во время учебного процесса несет в
себе
массу
преимуществ,
однако
существуют
определенные
трудности
в
их
использовании, которые нужно учитывать, работая с ними. Как отмечают Ричардс и
Локхарт, язык и структура фраз и предложений в некоторых песнях могут сильно
отличаться от тех, что используют в разговорном английском [5, c. 163].
Также, по мнению Миллингтона, «хотя дети с удовольствием поют одну и ту же
песню несколько раз, интерес к ней может вскоре угаснуть, если она используется
слишком часто» [4, c. 137]. Некоторые преподаватели, из-за неуверенности в своих силах
и недостаточного уровня подготовки, с большей вероятностью будут использовать только
те песни, которые им удобны.
Необходимо учитывать некоторые аспекты при отборе песенного и стихотворного
материала. Большинство стихотворений и песен для детей можно четко разделить на
отдельные группы, например, песни о числах, животных, еде и продуктах, о частях тела,
действиях и т.д. В то же время, некоторые из них могут объединять в себе две или более
темы, как в случае с «Alice the Camel», которая представляет собой песню о числах и
животных одновременно.
Alice the Camel has one hump.
Alice the Camel has one hump.
Alice the Camel has one hump.
Go Alice go!
Ruby the Rabbit has two ears.
Ruby the Rabbit has two ears.
Ruby the Rabbit has two ears.
Go Ruby go!...
Во время исполнения некоторых песен (например «Head, Shoulders Knees, and
Toes») учащимся можно предложить выполнять определенные движения, которые бы
способствовали запоминанию лексики.
Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1060
Инновации. Наука. Образование
Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.
And eyes and ears and mouth and nose.
Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.
Важно выбирать стихотворные произведения, опираясь на интересы детей и
соответствие школьной программе. Есть несколько аспектов, которые необходимо
учитывать, выбирая стихотворный материал для урока.
Педагогам
стоит
учитывать
грамматику,
используемую
в
поэтических
произведениях. В некоторых случаях она может отличаться от стандартов английского
языка, поскольку ритм и рифма в произведении могут быть важнее использования
грамматически правильных форм. Однако дети учатся тому, что язык может быть
использован по-разному в разных контекстах и уже знакомы с этим явлением на примере
своего родного языка.
В выборе стихотворного материала важно учитывать возраст учащихся. Для
младшего школьного возраста следует выбирать произведения, текст которых будет сразу
понятен детям после предварительного изучения нового словарного материала.
Таким образом, можно выделить несколько критериев отбора поэтического
материала:
1)
поэтический материал должен содержать ограниченное количество новых
2)
текст песен и стихов должен соответствовать жизненному опыту детей;
3)
для детей младшего школьного возраста полезно, чтобы песни и стихи
слов;
сопровождались действиями;
4)
также полезно, чтобы в поэтическом материале присутствовали повторы
слов или строф;
5)
ритм произведения должен быть простым и понятным.
При знакомстве детей с иностранным языком важно использовать материалы,
которые, с одной стороны, подпитывают их энтузиазм к обучению, а с другой, предлагают
им
возможность
ознакомится
с
культурными
особенностями
другой
страны.
Стихотворения и песни являются важными элементами каждой культуры. Изучая их, дети
знакомятся с иноязычной культурой, а также удовлетворяют свой естественный интерес
ко всему новому. Будучи знакомыми с произведениями на иностранном языке, дети
чувствуют себя ближе к иностранной культуре и языку, что позволяет воспитывать в них
такие ценности как терпимость и открытость.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1061
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Conesa I., Rubio A. The use of rhymes and songs in the Teaching of English in
Primary Education // Docencia e Investigación. 2015. № 25.2. C.83-101.
2.
Coromina, I. S. An original approach to the teaching of songs in the classroom //
English Teaching Forum. - 1993. - №31(3). - С. 27-28.
3.
Eken, D. K. Ideas for using songs in the English language classroom // English
Teaching Forum. - 1996. - №34(1). - С. 46.
4.
Helena I. Curtain, Carol Ann A. Dahlberg Languages and Children: Making the
Match, New Languages for Young Learners, Grades K-8. - 4 изд. - Moorhead, Minnesota:
Pearson, 2008. - 528 с.
5.
Millington, N. T. Using songs effectively to teach English to young learners. //
Language Education in Asia. - 2011. - №2 (1). - С. 134-141.
6.
Richards, J. Lockhart, C. Songs in Language Learning // - Cambridge: Cambridge
University Press, 1996.
7.
Tim Murphey Music & Song. - Oxford: Oxford University Press, 1992. - 151 с.
8.
Tim Murphey The Discourse of Pop Songs // TESOL Quarterly. - Bloomington:
Pantragraph Printing, 1992. - С. 770-774.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1062
Инновации. Наука. Образование
Захарова Айыллаана Ивановна
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный Федеральный Университет
им. М.К. Аммосова»
ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЯ КАК МЕТОДЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ В
УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Аннотация: В статье рассмотрены виды и формы поощрения и наказания. Даны
характеристики основных форм поощрения и наказания школьников. Определены
технологии применения поощрения и наказания школьников.
Ключевые слова: поощрение, наказание, школа, учеба.
Keywords: promotion, punishment, school, study.
В педагогике обучения и воспитания есть много сложных проблем, но одной из
ключевых и наиболее важных является проблема стимулирования, т.е. того, как повлиять
на ребёнка, чтобы добиться от него желаемого поведения. В некотором смысле это
средоточие основных трудностей, поисков, педагогических усилий, поскольку от
эффективности стимуляции зачастую зависит весь успех педагогического процесса.
Каждый учитель сталкивается с проблемой отсутствия интереса к учебе у
некоторых детей. В современных школах среди учителей и широкой общественности
существуют различные взгляды на использование поощрений и наказаний в воспитании
детей. Говорят, что надо как можно чаще наказывать и как можно реже поощрять, а
некоторые наоборот советуют чаще использовать награды, а наказывать лишь изредка.
Некоторые люди думают, что их нужно только поощрять, а не наказывать вообще. И есть
те, кто считает, что истинное образование - это образование без каких-либо
вознаграждений или наказаний.
Проблемой использования методов поощрения и наказания занимались К.Д.
Ушинский, Л.Н. Толстой, В.А. Сухомлинский, А.С. Макаренко и другие. В настоящее
время этой проблемой занимаются Л.Ю. Гордин, Н.Е. Щуркова, В.Ю. Питюков. Но
нетрудно заметить, что работы этих и многих других учёных полны самых
противоречивых утверждений - от непомерно расширительного толкования поощрений и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1063
Инновации. Наука. Образование
наказаний, попыток выдать их за какие-то «универсальные» воспитательные средства до
почти полного отрицания их педагогического значения.
Поощрение и наказание как методы стимулирования человеческой деятельности
являются не только самыми известными среди древних методов воспитания, но и
наиболее распространенными и широко употребляемыми в настоящее время.
Поощрение - это стимул к позитивным проявлениям личности с высокой оценкой
своих действий, порождающим чувство удовольствия и радости, основанное на осознании
признания усилий и усилий других. Поощрение укрепляет положительные навыки и
привычки. Действие этого метода основано на пробуждении положительных эмоций.
Поэтому внушает доверие, создает приятную рабочую атмосферу (даже если это сложно)
и повышает ответственность.
Нельзя полагать, что одобрение и поощрение полезны всегда и везде.
Образовательная ценность поощрения возрастает, если она включает оценку не только
результата, но также мотива и методов деятельности. Поощрение особенно необходимо
для застенчивых и неуверенных в себе детей. К поощрениям чаще всего приходится
прибегать в работе с младшими школьниками и подростками, которые особенно
чувствительны к оценке их поступков и поведения в целом. Но лучше, если это будет
коллективная награда.
Наказание-это метод педагогического воздействия, который должен предупреждать
нежелательные действия, тормозить их, останавливать негативные проявлении личности с
помощью отрицательной оценки их действий, а также на создание чувства вины, стыда и
раскаяния. Наказание корректирует поведение ребенка, дает ему понять, где и что он
сделал не так, создает чувство неудовлетворенности, дискомфорта и стыда. А. С.
Макаренко называл это состояние «выталкиванием из общих рядов». Это состояние
порождает у школьника потребность изменить свое поведение. Но наказание ни в коем
случае не должно причинять ребенку страдания, ни физического, ни морального. В
наказании не может быть подавленности, только переживание отчужденности, но
временное и не сильное
Выдающиеся педагоги прошлого выдвигали идею о том, что «истинное»
воспитание - это воспитание без наказаний и наград, это своего рода идеальная гармония
взаимоотношений учителя и ученика, в едином порыве стремящихся к познанию добра и
красоты. Такова была точка зрения великого русского педагога К.Д. Ушинского.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1064
Инновации. Наука. Образование
Первым советским педагогом, сумевшим не только понять принципиально новое
назначение и содержание поощрения и наказания, но и раскрыть «механизм» действия
этих воспитательных средств в системе организации воспитательного процесса, был А.С.
Макаренко. Главный смысл наказания А.С. Макаренко видел в том, что оно должно
«разрешить и уничтожить отдельный конфликт и не создавать новых конфликтов».
Объясняя в общих чертах, поощрения и наказания представляют собой набор мер
регулирования отношений, которые составляют содержание педагогической ситуации, в
которой эти отношения должны измениться заметно и быстро.
Виды поощрений в школьной ситуации могут быть самыми разнообразными:
одобрение, похвала, устная и письменная благодарность, награда, ответственное
поручение, проявление доверия и восхищения, заботы и внимания, прощение за
проступок.
Что касается похвалы, то она требует определенных условий ее применения, иначе
может оказаться "медвежьей услугой" или быть непедагогичной. При проявлении
похвалы необходимо придерживаться следующих правил:
1.
Хвалить следует в основном за приложенные усилия, а не за то, что дано
человеку от природы: навыки или внешние данные. Незаслуженная похвала вызывает
зависть товарищей и настраивает их против педагога.
2.
Вы не должны хвалить ученика в классе за то, что не поддерживается
группой, даже если это абсолютно правильное, с точки зрения учителя, поведение. Эта
похвала вызывает уже не зависть, а агрессию. Итак, если к уроку подготовился только
один ученик в классе, похвала ему, как правило, противопоставляет его группе, хотя,
конечно, он ни в чем не виноват. В этом случае лучше всего похвалить его наедине.
3.
В каждой группе всегда есть неформальная иерархия, одни считаются более
достойными, чем другие. Постоянно хвалить «козлов отпущения» - довольно опасное
дело для них и для отношения группы к учителю. Это не значит, что их нельзя хвалить.
Их просто нужно поддерживать, но мотивировать, постепенно меняя отношение к ним в
группе, привлекая внимание к учебным или другим успехам менее популярных
одноклассников.
4.
Дети очень охотно и преувеличенно приписывают учителям "любимчиков",
и у учителей действительно и обоснованно есть более приятные для них ученики, но
хвалить их нужно с учетом подходящего, адекватного для похвалы момента.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1065
Инновации. Наука. Образование
Виды наказаний и обоснованность их применения. Наказание проявляется в
замечании, выговоре, общественном порицании, отстранении от важного дела, моральном
исключении из общественной повседневной жизни класса, сердитом взгляде педагога, его
осуждении, возмущении, упреке или намеке на него, иронической шутке.
Чтобы педагогические наказания были, по возможности, наиболее эффективны,
следует соблюдать следующие правила:
1.
Наказание должно быть справедливым, то есть применяться не под
влиянием плохого настроения учителя, а при полной уверенности в виновности ученика.
Если такой уверенности нет, наказывать не стоит.
2.
Наказания допустимы преимущественно за различные виды нечестности,
откровенного эгоизма, агрессивности и активного высокомерия по отношению к
товарищам, принимающего форму издевательства над ними. Наказания за лень и
неуспеваемость менее этичны и действенны, поскольку эти недостатки чаще всего
являются следствием волевого недоразвития ребенка. В этих случаях нужны не наказания,
а помощь.
3.
собую категорию составляют случаи противостояния учеников и учителей,
так называемые конфликты в отношениях, когда учащиеся сознательно сопротивляются,
«делая это назло». Это очень сложная ситуация, как правило, с подростками и
старшеклассниками. Идеальным вариантом, конечно, была бы «нулевая реакция» учителя
на провокационные выходки или иронию таких учеников, но требовать этого от
сегодняшних учителей просто нереально. В таких случаях наказания уместны при
наличии «состава преступления», т. е. грубости, явного неподчинения, а на обидные для
педагога подтексты нужно постараться ответить мудрым и спокойным игнорированием
либо более тонкой иронией, но не откровенным озлоблением. Радикальным выходом
служит устранение конфликта, примирение, улучшение отношений с подростком.
4.
Нельзя строить наказание на критике физических недостатков или
личностных качеств ученика, выставляя их в неблагоприятном свете. Например,
неуклюжая походка, затруднения речи и т. Д. К сожалению, иногда учителя не могут
устоять перед соблазном указать на забавные черты ребенка. Дискредитация родителей в
глазах ребенка недопустима.
5.
Наказывая ученика, учитель должен каким-то образом показать, что его
личное отношение к ребенку не меняется и что, в принципе, у ребенка есть возможность
восстановить свою хорошую репутацию.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1066
Инновации. Наука. Образование
6.
Если он явно или демонстративно поддерживает то, за что учитель
наказывает ребенка, наказание будет неэффективным и даже сделает наказанного героя в
глазах группы.
7.
Если наказываемый – «отверженный» или «козел отпущения», группа может
позлорадствовать и еще больше ухудшить положение ребенка, который нуждается в
моральной поддержке. Здесь принцип справедливости и равного отношения ко всем
должен быть несколько потеснен принципом гуманности.
Целью
поощрения и наказания как
средства педагогической
коррекции,
осуществляемой в системе воздействия, является поддержка развития образовательного
процесса в определенном направлении. Специфика феномена педагогической коррекции
заключается в следующем. Из-за влияния различных форм педагогических требований
формируется определенный стереотип взаимоотношений. Стереотипная привычка к этим
отношениям очень устойчива. Вот почему в ситуациях, которые диктуют необходимы
быстрые изменения в характере этих отношений.
Педагогический
процесс
исключительным
богатством
непосредственно
связано
характеризуется
и
мобильностью
многообразие
методов
разносторонностью
организованных
осуществления
содержания,
форм.
С
этим
педагогического
процесса. Есть методы, отражающие содержание и специфику обучения, а так же
воспитания; есть методы, непосредственно ориентированные на работу с младшими и
старшими дошкольниками; есть методы работы в каких-то специфических условиях. Но
есть и общие методы реализации целостного педагогического процесса. Они называются
общими, потому что сфера их применения распространяется на весь педагогический
процесс.
Ситуации поощрения и наказания - это методы, которые представляют собой
частные случаи сложных психолого-педагогических ситуаций, характеризующихся
необходимостью регулирования отношений, внесения в них каких-то точно дозированных
изменений, то есть их педагогической коррекции.
В современной школе нет единых требований к использованию методов
стимулирования, но можно сказать, что эффект от использования поощрений и наказаний
обратно пропорционален частоте их использования. К нему нужно прибегать только в тех
случаях, когда необходимость поощрения или наказания жестко и однозначно
продиктована конкретной ситуацией.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1067
Инновации. Наука. Образование
1.
Учет мотива действия - при поощрении учителя должны стремиться к тому,
чтобы поведение ученика мотивировалось и направлялось не стремлением получить
похвалу или награду, а внутренними убеждениями, нравственными мотивами
2.
Поощрение требует индивидуального подхода. Поощрения заслуживают не
только ребята, добившиеся определенного успеха или результата, но и те, кто
продемонстрировал высокие моральные качества - трудолюбие, ответственность,
отзывчивость, помощь другим, даже если они не достигли выдающихся личных успехов.
3.
Выбирая поощрения, важно найти меру.
4.
При использовании поощрения необходимо учитывать тот факт, что
выделение одного из школьников (или группы школьников) из общей массы, может
привести к противопоставлению их всем остальным членам коллектива, а так же к
расслоению учащихся на группы «лучших» и «худших», и как следствие может
возникнуть личная неприязнь или разгореться конфликт.
5.
Пожалуй, самое главное в современном школьном воспитании -
это
соблюдать справедливость. То есть поощрение должно начинаться с ответа на вопросы кому, сколько и за что.
Поощрение и наказание как методы стимулирования деятельности школьников
являются не только, наиболее известными среди древних методов стимулирования
деятельности, но и часто применяемыми и в настоящее время.
Литература:
1.
Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология. - М.,
«Гардарики», 2004
2.
Иващенко Ф. Психология воспитания школьников. Учебное пособие для
студентов высших педагогических учебных заведений. - Изд.: Беларусь. Вышэйшая
школа. 2006-189 с.
3.
Паскал В.В. Методы стимулирования учебной деятельности обучающихся.
Методическое пособие. - Москва, 2010
4.
Подласый И.П. Педагогика. - М., «Валдос», Т.1, Т.1, 2003
5.
Степанов Е.Н., Лузина Л.М. Педагогу о современных подходах и
концепциях воспитания. -М.: ТЦ Сфера 2005/02-160 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1068
Инновации. Наука. Образование
Гречко Анастасия Андреевна
Преподаватель
Тихоокеанский государственный университет
Ковальская Олеся Олеговна
Студент
Тихоокеанский государственный университет
ОСОБЕННОСТИ СКЛОННОСТИ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ У
ПОДРОСТКОВ
Аннотация: В статье представлено эмпирическое исследование, которое посвящено
изучению особенностям склонности к суицидальному поведению у подростков.
Полученные результаты могут использоваться при организации психологической помощи.
Предложены методики для исследования. Авторами представлен количественный и
качественный
анализ
особенностей
склонности
к
суицидальному поведению
у
подростков.
Ключевые слова: подростковый возраст, склонность к суицидальному поведению.
Keywords: adolescence, tendency to suicidal behavior.
Наиболее частым в последнее время предметом научных исследований становится
суицидальное поведение подростков. Самоубийство подростков занимает третье место
среди ведущих причин смертельных случаев и четвертое среди основных причин
потенциальной потери жизни.
По данным Всемирной Организации Здравоохранения
(ВОЗ) около 20 % самоубийств в мире приходится на подростковый и юношеский возраст.
Число же суицидальных действий и намерений гораздо больше. В России, за последние 67 лет, частота суицидов составила 19-20 случаев на 100 тысяч подростков. Средний
показатель в мире – 7 случаев на 100 тысяч.
Теоретическую
основу
исследования
составили
работы:
Э.Шнейдмана,
Э.Дюркгейма, И.В. Конончука; исследования А.Е. Личко; многофакторная теория
суицидального поведения А.Г. Амбрумовой.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1069
Инновации. Наука. Образование
Суицидальное поведение - аутоагрессивное поведение, проявляющееся в виде
фантазий, мыслей, представлений или действий, направленных на самоповреждение или
самоуничтожение и, по крайней мере, в минимальной степени мотивируемых явным или
скрытым желанием умереть.
Важно понять, что подростковый суицид сложнее, чем может показаться на первый
взгляд. Самоубийство подростка – чаще всего рассматривается как результат того, что
крик о помощи не был услышан вовремя. Такие психологические состояния как
фрустрация, ригидность, агрессия, депрессия, низкая самооценка негативно сказываются
на психологическом здоровье подростков, что непосредственно может привести к
суицидальным рискам. Если подросток попадает в ситуацию дискомфорта, то в первую
очередь фрустрируется эмоциональная сфера, т.е. реакция на эту ситуацию проявляется
негативными переживаниями, которые, в свою очередь, вызывают тревожность.
Тревожные дети склонны испытывать чувство одиночества и подавленности. Также
отметим, что повышенная агрессивность в подростковом возрасте направленна, в первую
очередь, на самого себя, что является предпосылкой суицидального риска. Низкая
самооценка, проблемы межличностных отношений между сверстниками – всё это может
привести к необдуманному поступку.
База исследования: МБОУ СОШ №29 г. Хабаровска. В исследовании принимали
участие подростки учащиеся в 10-11 классах, в количестве 60 человек в возрасте от 16 до
17 лет.
Особенности склонности к суицидальному поведению у подростков могут быть
изучены с помощью следующих методик:
1. Методика Г.Ю. Айзенка «Самооценка психических состояний».
2. Методика А.Т. Бека «Шкала безнадежности».
3. Методика В. Зунга «Дифференциальная диагностика депрессивных состояний»;
4. Методика Г.Н. Казанцевой «Самооценка личности старшеклассника».
На основании полученных в ходе эмпирического исследования данных проведен
психологический анализ, составлены графики отображающие полученные результаты.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1070
Инновации. Наука. Образование
количество детей
50
40
30
высокий уровень
20
средний уровень
низкий уровень
10
0
тревожность
фрустрация
агрессия
ригидность
Рисунок 1 – Результаты показателей уровня проявления самооценке психических
состояний подростков по методике Г.Ю. Айзенка (n=60)
Источник: анализ автора
По результатам методики Г.Ю. Айзенка «Самооценка психических состояний»
можно сделать вывод, что у большей половины группы испытуемых имеется средний
показатель по всем шкалам. Высокие баллы по шкале тревожность и агрессия набрали 5
(8 %) подростков, по шкале фрустрация высокие показатели имеют 8 (13 %) испытуемых,
по шкале ригидность – 10 (6 %). Этих подростков мы отнесли в группу риска. Низкий
уровень по шкале тревожность имеют 16 (27 %) подростков, по шкале фрустрация 15 (25
%) , по шкале агрессия 10 (6 %) и по шкале ригидность 9 (15 %) испытуемых. Полученные
результаты наглядно отражены на рисунке 1.
Опрос,
проведенный
безнадежности»,
показал,
с
что
использованием
у 32
(53%)
методики
подростков
А.Т.
уровень
Бека
«Шкала
безнадежности
диагностируется в легкой форме либо вовсе не выявлен. Умеренный (средний) уровень
безнадежности присутствует у 17 (28%) подростков. Высокие баллы по данной методике
набрали 11 (19%) , что говорит о присутствии у них тяжелого уровня безнадежности, они
входят в группу риска (рисунок 2).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1071
количество детей
Инновации. Наука. Образование
40
30
высокий уровень
20
средний уровень
10
низкий уровень
0
безнадежность
Рисунок 2 – Результаты показателей безнадежности подростков по методике
А.Т. Бека (n=60)
Источник: анализ автора
Результаты методики В. Зунга «Дифференциальная диагностика депрессивных
состояний» свидетельствуют о том, что у группы из 26 (43%) подростков не выявлен либо
имеется
легкий
уровень
депрессии.
Умеренный
(средний)
уровень
депрессии
присутствует у 24 (40%) подростков. Высокие баллы выявлены у 10 (17%) подростков,
что говорит о присутствии у них выраженной или глубокой депрессии и позволяет
включить
их
в
группу
риска.
Полученные
данные
в
обобщенном
виде
проиллюстрированы на рисунке 3.
количество детей
30
25
20
выраженная
15
умеренная
10
легкая
5
0
депрессия
Рисунок 3 – Результаты показателей депрессивных состояний подростков по
методике В. Зунга (n=60)
Источник: анализ автора
По
результатам
методики
Г.
Н.
Казанцевой
«Самооценка
личности
старшеклассника» выявлено следующее: высокая самооценка наблюдается у 22 (37%)
подростков, средняя (умеренная) самооценка выявлена у большой части, 26 (43%)
подростков, а низкий уровень обнаружен у 12 (20%) подростков. Обобщенные данные
представлены на рисунке 4.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1072
количество
детей
Инновации. Наука. Образование
30
25
20
15
10
5
0
высокий уровень
умеренный уровень
низкий уровень
самооценка
Рисунок 4 – Результаты показателей самооценки личности старшеклассников
по методике Г.Н. Казанцевой(n=60)
Источник: анализ автора
Таким образом, в ходе исследования было выявлено, что в МБОУ СОШ №29 г.
Хабаровска обучается небольшое количество суицидально настроенных подростков в
возрасте 16-17 лет.
Таблица 1. Результаты корреляции Спирмена параметров склонности к
Самооценка
Безнадеж-
,0305**
,0434**
,0252**
,0432**
-,0131**
Фрустрация
-
,0538 **
,0514**
,0269**
,0491**
-,0186**
Агрессивност
-
-
,0409**
,0188**
,0364**
,0093**
Ригидность
-
-
-
,0253**
,0465**
-,0172**
Депрессия
-
-
-
-
,0299**
-,0212**
Безнадежност
-
-
-
-
-
-,0244**
ность
Депрессия
,0745**
ность
Тревожность
Агрессив-
Ригидность
Фрустрация
суицидальному поведению(n=60, * p≤0,05; ** p≤0,01; - связи не обнаружено)
ь
ь
Источник: анализ автора
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1073
Инновации. Наука. Образование
Корреляционный анализ позволил выделить стойкие положительные связи между
тревожностью и фрустрацией( r = 0,74, при p<0,001), ригидностью ( r= 0,434, при p<0,001)
и безнадёжностью ( r = 0,432, при p<0,001) , что говорит о том, что тревожность связана с
эмоциональной реакцией на отказ, то есть фрустрацией. Следовательно, чем выше
тревожность, тем выше становится фрустрация. Также тревожность напрямую зависит от
свойства
личности,
заключающемся
в
медленном
приспособлении
к
внезапно
меняющимся обстоятельствам, то есть ригидности. Так же анализ позволил выделить
стойкие положительные связи между фрустрацией и агрессивностью (r= 0,538, при
p<0,001) и ригидностью (r=0,514 при p<0,001) и безнадёжностью (r= 0,491 при p<0,001) .
Таким образом, чем выше показатель по шкале фрустрация, тем выше агрессивность,
ригидность и безнадёжность. Так же мы видим стойкие связи между агрессивностью и
ригидностью (r=0,409, при p<0,001) . Чем выше показатель по шкале «агрессивность», тем
выше показатель «ригидности». Это может говорит о том, что проявление агрессии
приводит к медленному приспособлению к различным обстоятельствам .В свою очередь
трудности адаптации приводят к состоянию безнадежности, чем выше показатель по
шкале «ригидность», тем выше показатель по шкале «безнадёжность» ( r = 0,465, при
p<0,001). Данные связи могут говорить о том, что ситуация неопределённости, повышает
уровень тревожности и агрессии, что приводит к трудностям адаптации и формируется
пессимистическое представление о том, что существующие обстоятельства не изменятся.
Среди детей подросткового возраста есть личности, склонные в той или иной
форме
к
суицидальному
поведению.
Сравнительный
анализ
психологических
характеристик каждого испытуемого позволил нам выделить группу подростков (10
человек от общего числа испытуемых) с явно выраженными показателями суицидального
поведения (группа риска), которым для укрепления психологического здоровья требуется
помощь специалиста. Данная проблема в наше время требует повышенного внимания
родителей, учителей и психологов. На наш взгляд, психологическая помощь подросткам
необходима исходя из их психологических особенностей: тревожностью, трудности
адаптации, возбуждением, обидчивостью, демонстративностью, повышенным уровнем
вспыльчивости. Школьники подросткового возраста оказываются наиболее уязвимыми в
кризисных ситуациях жизни в силу специфики возрастного развития.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1074
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Амбрумова А. Г. Психология самоубийства / Социальная и клиническая
психиатрия. / А.Г. Амбрумова // - 1996 – том 6 – выпуск 4. – с. 14-19.
2.
Алимова
М.А.
Суицидальное
поведение
подростков:
диагностика,
профилактика, коррекция [методические рекомендации]– Барнаул, 2014. – С.100.
3.
Бабенко А.А. Подростковый суицид: причины и профилактика // Материалы
X Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум».
4.
Гилинский Я. И. Самоубийства, российская социологическая энциклопедия /
Я.И. Гилинский. – М.: Норма – ИНФРА, 2010. – 247 с
5.
Мамайчук И. К. Психологическая помощь детям и подросткам с
расстройствами поведения / И. К. Мамайчук, М. В. Смирнова. – СПб. : Эко- Вектор, 2014.
– 312 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1075
Инновации. Наука. Образование
Кужель Мария Андреевна
Студент
Московский городской педагогический университет
ТРУДНОСТИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ
ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Аннотация: В статье рассматривается вопрос формирования лексических навыков у
обучающихся начальной школы, возможные трудности и пути их преодоления на уроках
иностранного языка. Автор статьи приводит примеры особенностей формирования
лексического запаса, характерных для возрастной группы начальной школы. В статье
продемонстрированы возможности эффективной деятельности педагога для преодоления
возможных трудностей с точки зрения реализации индивидуального подхода.
Ключевые слова: лексический навык, лексика, трудность, иностранный язык,
начальная школа.
Keywords: lexical skill, vocabulary, difficulty, foreign language, primary school.
Все те, кто так или иначе сталкивается с изучением иностранного языка,
определённо согласятся с важностью и, пожалуй, первостепенностью формирования
лексических навыков. Проще говоря, без изучения лексики не удастся ни выразить мысль,
ни построить предложение.
Лексика служит необходимым компонентом для речевой функции. Как известно,
любая деятельность человека, которая объединена общей целью и выполняет
определенную общественную функцию, в том числе и речевую, основывается на
соответствующих навыках и умениях. Для реализации практически любой деятельности
нужна лексика.
Так, например, Щерба Л.В. считал, что наиболее важен грамматический аспект
языка, так как его нормы помогают организовать отдельные лексические единицы в
целостные высказывания, что, в свою очередь, предполагает использование языка как
средства общения [6, c. 82-86]. Противоположное мнение высказывал Салистра И.Д.,
придавая большее значение лексике, нежели грамматике языка, так как знание 50 слов и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1076
Инновации. Наука. Образование
всего 5 правил грамматики поможет построить больше высказываний, чем при
противоположном явлении [4, c. 5-19].
Наиболее же верной является точка зрения о том, что лексика, наряду с
грамматическим компонентом, составляет основу любого языка. Миньяр-Белоручев Р.К.
считает,
что
лексический
навык
–
это
способность
мгновенно
вызывать
из
долговременной памяти эталон слова в зависимости от конкретной речевой задачи и
включать его в речевую цепь [3, c. 33-41].
Однако, при формировании лексических навыков по иностранному языку у
обучающихся начальной школы возникает ряд трудностей. По большей части
ответственность за формирование лексических навыков лежит на педагоге. От него
зависит подача материала, новой лексики, её объём; во многом зависит и мотивация
ребёнка к обучению. Но есть и те трудности, которые обуславливаются возрастными
особенностями развития детей.
Например,
обучающимся
младшего
школьного
возраста
характерна
неустойчивость внимания. При всей их любознательности и подлинном интересе к
обучению долго концентрировать внимание на одном предмете (в данном случае на
объяснении учителем нового лексического материала) просто не получится. Младшие
школьники удерживают внимание не дольше семи минут. Следовательно, представление
нового материала должно занимать не более пяти – семи минут. Долгие, монологические
объяснения лексики противопоказаны. Беседа служит отличной формой объяснения.
Помимо этого, важна форма подачи материала. Она должна быть яркой, красочной,
максимально запоминающейся. Как минимум, к каждому новому понятию должна
прилагаться картинка. При возможности учителю стоит принести сам предмет. При
одновременном тактильном восприятии и проговаривании нового слова, вероятность его
запоминания сильно возрастает.
Путей преодоления данной проблемы много. Все они основываются на творческом
подходе и заинтересованности самого педагога. Если активно использовать на уроках
иностранного языка лексические игры, подстановки (когда новое понятие заменяется
синонимом или антонимом), задействовать предметы окружающего пространства, мимику
и физическую активность, то лексические навыки будут сформированы надёжно и
эффективно. Только гибкое управление учебной деятельностью, как отмечает в своем
исследовании Апарина Ю.И., выражающееся через такое средство воздействия как
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1077
Инновации. Наука. Образование
адаптивная
дидактическая
речь,
позволит
учителю
максимально
продуктивно
использовать на уроке подобные нестандартные методы и технологии [1, c. 8].
Безусловно, действия учителя в формировании лексических навыков играют
важную роль. Но и индивидуальные трудности в обучении имеют место быть. Речь идёт о
недоразвитости
фонематического
восприятия,
отсутствии
мотивации,
слабости
мыслительных процессов и педагогической запущенности. Данные проблемы требуют
индивидуального подхода в обучении, а также совместного с родителями обучающегося
поиска решений проблемы.
Для закрепления пройденной лексики иностранного языка в долговременной
памяти необходимо регулярное её повторение. Делать это лучше всего в игровой форме.
Например, можно завести традицию начинать или завершать урок игрой, где на карточках
написаны слова по пройденным темам. Обучающийся вытягивает одну карточку и
объясняет значение этого слова, остальные угадывают. Лексический материал должен
быть разнообразным.
Самым
эффективным является
смешанный
стиль
работы
над
развитием
лексических навыков в начальной школе. Необходимо использовать весь спектр знаний,
чтобы наиболее продуктивно и интересно проводить знакомство и тренировку новой
лексики, разнообразные игры и упражнения для использования новых лексических
единиц в речи.
Литература:
1. Апарина Ю.И. Приемы адаптации дидактической речи при обучении
иностранному языку в начальной школе // Педагогический дискурс: новые стратегии
подготовки учителей иностранных языков. Материалы международной конференции под
общей редакцией Е.Г. Таревой, Л.Г. Викуловой. – М.: ООО «Языки Народов Мира», 2016.
– С. 7 – 13.
2. Давыдов, В. В. Младший школьник как субъект учебной деятельности / В. В.
Давыдов, В. И. Слободчиков, Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. – 1992. – № 3–4. – С.
14–19.
3. Миньяр-Белоручев Р. К. Как стать переводчиком? // М.: Готика, 2009 – С. 176
4. Салистра И. Д. Очерки методов обучения иностранным языкам // М.: Высшая
школа, 1966 – С. 252
5. Чепанов С. Н. Использование игр в обучении английскому языку в начальной
школе // Символ науки. – Уфа: ООО Омега Сайнс, 2018. – № 5. – С. 139-142
6. Щерба Л. В. Преподавание иностранных языков в средней школе // Общие
вопросы методики – М.: Высшая школа, 1974 – С. 112
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1078
Инновации. Наука. Образование
Философские науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1079
Инновации. Наука. Образование
Самохина Юлия Дмитриевна
Бакалавр
Факультет коммуникативного менеджмента
Российский Государственный Социальный Университет (РГСУ)
ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И ГЛОБАЛЬНАЯ ПАНДЕМИЯ
Аннотация: В данной статье рассматривается ситуация кризиса экзистенциальной
идентичности большого количества людей в разных странах мира. Это связанно с тем, что
сейчас настали особенно нестабильные времена, потому что мы живем в эпицентре
экономических, политических, культурных потрясений на фоне глобальной пандемии.
Такие времена заставляют многих из нас сомневаться в самом нашем существовании на
этой планете. В этой статье описаны различные версии экзистенциальных кризисов, а
также намечены пути их разрешения.
Ключевые слова: экзистенциальная идентичность, кризис, идентичность, COVID19, пандемия
Keywords: existential identity, crisis, identities, COVID-19, pandemic
Многие люди борются с проблемами идентичности и с выяснением того, кем они
являются в разные периоды своей жизни. Они переживают экзистенциальный кризис.
Экзистенциальные кризисы возникают в периоды запутанности и повышенной
тревожности, то есть в периоды, когда человек пытается разрешить и найти ответ на
трудные вопросы: кто Я? и что я могу сделать для мира? Люди, находящиеся в разгаре
экзистенциального кризиса, будут испытывать высокий уровень тревожности. Тревога не
исчезнет полностью, пока кризис не будет признан, устранен или разрешен. Кризис
идентичности — это время интенсивного анализа и исследования различных способов
взглянуть на себя.
В 2020 году в общественной жизни во всем мире преобладает одно
исключительное событие: глобальная вспышка вируса SARS-CoV-2. Не имеющая
аналогов по своим масштабам - по крайней мере, для нашего поколения - эта пандемия
привела и ведет к решительным вмешательствам со стороны правительств, таким как
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1080
Инновации. Наука. Образование
закрытие значительных частей культурной и экономической жизни, закрытие школ и
университетов или введение строгого пограничного контроля.
Кроме того, благодаря ежедневным сообщениям в средствах массовой информации
о новых заболеваниях и смертях от COVID-19 и с помощью различных форм
инфекционного контроля (например, обязательство носить маски для лица во многих
общественных местах), большинство людей, в гораздо большей степени сталкиваются со
смертностью, чем раньше. Помимо очевидных
медицинских, экономических и
социальных аспектов, эта повсеместная значимость собственной смертности указывает на
дополнительный, экзистенциальный аспект нынешнего кризиса с коронавирусом - аспект,
которому уделялось мало внимания в исследования до сих пор.
Неудивительно, что так много людей плохо себя чувствуют из-за изоляции - не
только переживают за себя или своих близких, но еще глубже, чувствуют некую
бессмысленность своего бытия. Хайдеггер говорил о двух основаниях, которые отличают
нас от других и придают нашей жизни единственный смысл, на который мы можем
надеяться: первое — это наши проекты - то, что нам небезразлично, над чем мы работаем,
чем занимаемся, - и другое — это наше пребывание с другими[3, с. 98-113. ].
Пандемия и вызванная ею изоляция отрезали большинство из нас от наших
проектов - будь то выпечка свадебных тортов, обучение студентов или выступления перед
публикой. И это отрезало нас от большинства наших обычных способов общения с
другими людьми. Как только мы отстраняемся, возникает угроза того, что вещи, о
которых мы когда-то так заботились, перестают казаться важными. И это может вызвать
ощущение, что это не просто временное состояние - дело не только в том, что жизнь
кажется бессмысленной сейчас, когда мы застряли внутри, но, может быть, с самого
начала в этом не было никакого смысла?
Важно понимать, что эти проекты никогда не были способны наполнить нашу
жизнь глубоким смыслом – поэтому и их прекращение не означает, что мы лишили нашу
жизнь глубокой значимости, которую они могли бы иметь, если бы не COVID-19. Но это
действительно означает отказ от того, о чем мы заботились, что делало нашу жизнь на
какое-то время значимой для нас.
Испытывать эти чувства совершенно нормально, и они могут служить источником
роста, вдохновлять на рефлексию или быть катализатором столь необходимого изменения
направления. Однако эти кризисы могут существовать и на более значительном, далеко
идущем уровне, когда они отражают социальные проблемы. Крайне важно разрешить
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1081
Инновации. Наука. Образование
экзистенциальные кризисы как на индивидуальном, так и на общественном уровне. Если
их не решить, личные результаты могут включать экзистенциальную депрессию, другие
формы депрессии и плохие отношения. В более широком социальном масштабе они могут
привести
к
высокому
уровню
разводов
и
большому
количеству
людей,
не
способствующих развитию общества [1, с. 22-26.].
Ни один кризис не должен оставаться без внимания. Если вы тратите чрезмерное
количество времени, пытаясь ответить на неразрешимые проблемы или решить
невозможные проблемы, это может закончиться отчаянием потому, что вы поставили
перед собой невыполнимую задачу.
В трудные времена можно проверить веру каждого в свою жизненную цель, потому
что в кризисной ситуации мы считаем, что наша реакция на эту конкретную ситуацию
определит всю нашу оставшуюся жизнь. Но на самом деле наша цель — это то, что мы
выбираем в эту секунду — это динамическая концепция, а не непоколебимый и
постоянный образ действий. [2, с. 29-44].
Хотя зачастую мы можем понять эту идею на интеллектуальном уровне, однако в
многих случаях существует несоответствие между нашим логическим и эмоциональным
«Я». Если личность сталкивается с экзистенциальным кризисом, то важно предпринять
определенные шаги. Специалисты, предлагают практиковать осознанность для того,
чтобы справляться со стрессовыми факторами невзгод и травм кризисных ситуаций.
Осознанность
фокусируется
на
том,
чтобы
быть
в
настоящем
моменте
и
сосредотачиваться исключительно на том, что происходит вокруг нас, а не на проекциях в
будущее.
Есть
много
способов
практиковать
внимательность,
в
том
числе
концентрироваться на своем дыхании или практиковать управляемые медитации. В
Интернете доступны тысячи ресурсов, учитывающие индивидуальные вкусы и ситуации
людей [4, с. 270-274].
Связь с другими также является важным аспектом для того, чтобы избежать
экзистенциальных кризисов, потому что мы как люди жестко запрограммированы на то,
чтобы быть социальными существами и находить смысл в социальном взаимодействии.
Общение также может отвлечь нас от одержимости неконструктивными размышлениями
о нашей цели в мире. В век технологий связь с другими людьми как никогда проста, нам
достаточно просто видеозвонка.
Если человек тратит слишком много времени на размышления о своей жизненной
ситуации, о своем предназначении в мире, то поскольку это сильно влияет на его
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1082
Инновации. Наука. Образование
способность действовать в мире, то лучшим решением для него будет возможность
обратиться за профессиональной помощью. Каждая мысль и чувство личности требуют
внимания, и часто только профессионал может помочь взглянуть на у текущую ситуацию
с новой, более продуктивной точки зрения. Очень важно позаботиться о своем
психическом здоровье и быть лучшей версией человека, которым вы можете стать.
Так же в этой ситуации, лучшее, что мы можем сделать так это оставаться людьми,
а это означает, что нужно начинать новые проекты, начать делать то, что еще возможно в
этих новых обстоятельствах. За время пандемии ряд людей сделали то, что долго хотели,
но откладывали из-за тотальной занятости. Кто-то успел научиться играть на гитаре,
выучить программирование, снимать интересные видео, занялись садоводством.
Этот экзистенциальный кризис дан нам не в смысле вымирания homo sapiens.
Этого не случится. Даже самые мрачные прогнозы предполагают, что погибнет не более
пяти процентов населения. Тем не менее, стоит подчеркнуть, что многое в нашей
идентичности изменится, и это можно рассматривать как экзистенциальные изменения.
Изменилось наше представление о личной идентичности («Я путешественник по миру») и
социальной идентичности («Мы - туристическое направление»).
В каком-то смысле COVID-19 заставил каждого человека на Земле, каждое
общество и само человечество пережить трансформирующий опыт. Это означает, что в
определенной степени мы можем создать для себя новую идентичность. Для этого нужно
осознать в полной мере, что мы как люди несем ответственность за окружающую среду и
именно мы заботимся о правах и качестве жизни каждого. [5, с. 127–132 ].
При разрешении экзистенциального кризиса следует помнить о нескольких важных
вещах. Во-первых, следует помнить, почему так важно разрешение экзистенциального
кризиса. Люди хотят разрешить свой экзистенциальный кризис, чтобы не испытывать
негативных последствий, включая сильную тревогу, экзистенциальную депрессию или
формирование плохих отношений с людьми. «Кризисная» часть экзистенциального
кризиса относится к самим негативным последствиям, а также к побуждению и
мотивации, которые человек получает, чтобы избежать этих негативных последствий.
Во-вторых, важно выявить слабые стороны и максимизировать основные интересы
личности, которые необходимо правильно применять в отношениях с партнером и в своей
карьере. Нужно иметь принимать помощь от других, но при этом самостоятельно
выяснять, кто они и чего хотят.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1083
Инновации. Наука. Образование
Когда человек справляется с экзистенциальным кризисом, он может жить более
полноценной жизнью и испытывать гораздо меньше беспокойства. В общественном
смысле важно разрешить индивидуальные экзистенциальные кризисы. Когда многие люди
не понимают, как разрешить свой экзистенциальный кризис, может существовать
общество людей, которые не смогут творчески работать, потому что им скучно, и они не
удовлетворены своей работой, и так же может быть более высокий уровень разводов.
Литература:
1.
Жижилева Л.И. Экзистенция и идентичность человека в современном
мире//Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные
исследования. 2019. № 3 (24). С. 22-26.
2.
Мануильский М.А. Идентичность как модус человеческой природы//
Человек. 2019. Т. 30. № 1. С. 29-44.
3.
Пузько, В.И. Кризис идентичности личности в условиях глобализации / В.И.
Пузько //Философия и общество, 2007. - № 4 (48). - С. 98-113.
4.
Францева Ю.Е. Экзистенциальные переживания как основа человеческого
бытия// В сборнике: Социальные процессы современной России. Международная научнопрактическая конференция. Нижний Новгород, 2020. С. 270-274.
5.
Wim Vandekerckhove COVID, Existentialism and Crisis Philosophy// Philosophy
of Management volume 19, 2020 г. p. 127–132
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1084
Инновации. Наука. Образование
Упоров Иван Владимирович
Д.и.н., к.ю.н., профессор
Краснодарский университета МВД России (Краснодар)
СВОБОДА ЛИЧНОСТИ КАК СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГО
В ФИЛОСОФСКО-ПРАВОВОМ ИЗМЕРЕНИИ
Аннотация: В статье рассматривается сущностные и методологические аспекты
свободы личности как философско-правовой категории. Целью исследования является
выработка более четкого понимания свободы в контексте волеизъявления человека и с
учетом устанавливаемых государством правовых запретов. Методологическую и
теоретическую основу исследования определяют научные труды по заявленной теме,
авторами которых являются как зарубежные, так и отечественные ученые (Г.В.Ф.Гегель,
К. Маркс, Э. Фромм, Г.В. Дубов, Л.Д. Воеводин, М.А. Краснов, Р. Косолапов, В.Ф.
Паркин и др.). В результате критического осмысления использованных источников
сделаны выводы, позволяющие получить приращение новых знаний по данной
проблематике. В частности, автор отграничивает такие явление, как декларирование
естественного права на свободу как цивилизационного достижения и величайшего
социального блага (свобода в философском смысле); юридические ограничения свободы,
содержащиеся в нормах законодательных актов (правовая свобода); реализация
человеком права на свободу в его действиях (свобода выбора фактического поведения).
Предлагаются
теоретические
конструкции
понятий
указанных
видов
свободы.
Осуществлена систематизация основных признаков, характеризующих свободу личности
как философско-правовую категорию, в числе которых: свобода предполагает желанный,
то есть, основанный на собственных убеждениях, интересах, потребностях выбор
человеком своего поведения; грань свободы и несвободы проходит по такому состояния
человека, когда он испытывает (или не испытывает) принуждение со стороны других лиц,
угрожающее его жизни, здоровью или иным равнозначным для человека ценностям;
свободные действия человека приносят ему удовлетворение, удовольствие, комфорт, чем
и определяется «благость» свободы; нормы права устанавливают правовые границы
свободы, которые не являются абсолютно непреодолимыми. В работе
использованы
некоторые авторские суждения, опубликованные ранее.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1085
Инновации. Наука. Образование
Ключевые
слова:
свобода,
выбор,
поведение,
правовой
запрет,
особая
необходимость, принуждение, закон, благо, естественное право.
Keywords: freedom, choice, behavior, legal prohibition, special need, coercion, law,
benefit, natural law.
Буржуазные революции XVII-XVIII вв. открыли для человечества новые горизонты
развития, освоение которых продолжается до сих пор (и пока не видно признаков
качественно
иных векторов исторического процесса). В числе цивилизационных
достижений безусловно следует назвать возвышение для человека такого блага, как
свобода личности, которая, как нам представляется, наряду с жизнью и достоинством,
относится к фундаментальным естественным (неотчуждаемым) правам, определяющим
положение человека в системе общественных отношений. Эти и другие естественные
права настолько важны, что закрепляются на высшем юридическом уровне (в
конституциях и международных правовых актах). По словам Гегеля, «всемирная история
есть прогресс в сознании свободы» [2. С. 19], а Энгельс в развитие этой мысли отмечал,
что
«каждый шаг на пути культуры был шагом к свободе» [14. С. 116]. Следует
согласиться также с
А.И. Козулиным в его более прагматическом подходе при
характеристике естественных права человека – «личность не может существовать без
свободы» [9. С. 146].
Вместе с тем свобода не есть нечто однозначно, математически определенное
социальное явление – на его сложность
обращается внимание, в частности, как
советскими, так и современными российскими правоведами [1; 8; 12]. А Э. Фромм
полагает, что в ХХ в. полученная человеком свобода достигла некоей критической точки,
и все чаще ощущается как источник тревоги, страха, вызывающих у человека чувство
одиночества, и от такой свободы человек предпочитает уходить, заменяя ее
увеличивающейся зависимостью от государства, работодателя, дающих взамен бóльшую
стабильность существования, спокойствие и безопасность [18. С. 152]. В этой связи
представляется целесообразным более подробно рассмотреть некоторые аспекты свободы
как человеческого блага, регулируемого нормами позитивного (государственного) права.
При этом мы сужаем также пространство исследования путем отказа от внешней стороны
свободы, которая объективно ограничивается «грузом» предшествующего развития, как
всего человечества, так и отдельно взятого человека до сформирования его личностного
«Я», а также биологическими, физиологическими, климатическими и другими, не
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1086
Инновации. Наука. Образование
зависящими от человека факторами, – все это, конечно, в определенной степени
детерминирует выбор человеком своего поведения, однако прямо не определяет правовую
оценку этого поведения; соответственно основное внимание мы сконцентрируем на
внутренней, субъективной стороне свободы, учитывая, что в отечественной литературе
имеет место определенный перекос в объективную сторону на основе понятия свободы
как осознанной необходимости. В этом контексте нельзя не согласиться со следующим
суждением
И.Л. Петрухина: «Социальная необходимость не поглощает свободу
личности. Человек сохраняет возможность действовать по собственному усмотрению»
[16. С. 7]. При этом во взаимозависимости необходимости и свободы Г.В. Дубовым
замечена парадоксальная, на его взгляд, ситуация: чем больше человек познает
необходимость и, прежде всего законы природы, тем сильнее он зависит от условий,
которые познал, поскольку вынужден «связываться» этим знанием и в этом смысле
становится менее свободным [6. С. 51]. Мы не будем дискутировать по этому поводу,
заметим лишь, что данное рассуждение, где все же просматриваются элементы
схоластики, лишний раз свидетельствует о сложности и неоднозначности свободы как
философско-правовой категории. На это счет имеется и другая точка зрения приобретение и осознание человеком новых знаний является лишь необходимой, но
отнюдь не достаточной предпосылка свободы, в числе других предпосылок - реальность
условий для совершения поступка, мировоззренческая позиция, физическое и психическое
состояние человека, его потребности [10. С. 13].
Важнейшим и необходимым структурным элементом свободы как блага является
выбор, на что обращает внимание ряд исследователей (Н.Е. Шлайфер, И.И. Логанов, Т.И.
Ойзерман и др.). Свободно выбирая, человек испытывает определенное удовлетворение,
удовольствие, комфорт. В этом, собственно, и состоит результат реализации свободы как
блага, как ценности, причем, речь идет о выборе именно действий, поведения, поскольку
при различном толковании свободы с точки зрения ее материального воплощения
(свобода как способность, как состояние, как явление, как одномоментный акт), здесь она
рассматривается именно как практическое человеческое действие. Данное обстоятельство
в правовом смысле имеет решающее значение, так как юридические последствия (и,
прежде всего правовое принуждение) возникает, как известно, лишь за конкретные
деяния, совершение которых выбирает человек. При этом выбор предполагает различные
возможности, варианты поведения. Но, принимая решение, человек не всегда
руководствуется желанным выбором, может быть и нежеланный, вынужденный выбор,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1087
Инновации. Наука. Образование
например, действия при необходимой обороне, крайней необходимости и т.д. Возникает
вопрос: если человек поступает вынужденно, то является ли его поступок свободным,
можно ли вообще говорить здесь о свободе? Тут мы подошли к еще малоизученному
вопросу о грани, до которой есть свобода и за которой начинается несвобода. При той же
необходимой обороне, если невозможно, допустим, избежать конфликта, то человек
вынужден защищаться, и здесь с точки зрения выбора общей линии поведения (на
самооборону), он действует действительно несвободно (он может и не защищаться,
открыв себя насилию, и этот выбор тоже как будто можно считать свободным, однако,
думается, таковым он не является, поскольку человек непроизвольно защищает свою
жизнь, не будь насилия, он не стал бы предпринимать против посягающего какие-либо
действия, – тут действует инстинкт самосохранения, в подавляющем числе случаев не
подвластный воле человека). Однако, в рамках этой общей линии, выбранной несвободно,
у человека сохраняется возможность выбора конкретных средств самозащиты, то есть, в
рамках общей несвободы он все же в состоянии действовать свободно, хотя конечно,
очень ограниченно. Установление уголовной ответственности за превышение пределов
необходимой обороны подтверждает наличие в этом случае определенного, «усеченного»
свободоизъявления.
Как видим, при вынужденном выборе могут полагаться элементы свободы, но вряд
ли правильно в таких случаях говорить о свободе личности как таковой, ведь элементы
свободы проявляются вынужденно, под действием значительно большей несвободы.
Интересный пример по этому поводу приводит английский философ Т. Гоббс (XVIII век),
рассуждая о рабе, волею судьбы оказавшегося в услужении у хозяина. Ученый отмечает,
что раб, будучи несвободным, тем не менее не теряет полностью свободу, и, в частности,
имеет возможность прибегнуть к средствам, чтобы избавиться от рабства, в том числе и
возможность «вредить самому себе» и даже добровольно уйти из жизни [3. С. 369]. Тут
же заметим, что, как известно из истории, абсолютное большинство рабов предпочитало
пусть и невольную, но жизнь, что даже с учетом сложившихся в ту эпоху сословных
отношений свидетельствует о главенствующем значении жизни для человека. По мнению
В.А. Кучинского, возможность выбора поведения «в той или иной мере всегда
присутствует, как бы свобода воли человека не ограничивалась внешними условиями…
Даже под угрозой смерти человек способен делать выбор» [11. С. 187]. В указанных
случаях речь идет, таким образом, об относительном ограничении свободы действий. В
принципе же возможна и абсолютная несвобода. Так, А. Грюнбаум считает, что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1088
Инновации. Наука. Образование
принуждение в буквальном смысле имеет место в случаях,
«когда мы физически
ограничены в выполнении наших желаний, которые возникают у нас в результате
реагирования на общую стимулирующую ситуацию нашего окружения, и вопреки мы
вынуждены предпринимать совершенно иные действия» [4. С. 67]. В приводимом этим
автором примере человек действует по принуждению в буквальном смысле, если другой
физически более сильный человек заставит силой нажать на кнопку взрывного
устройства, которую он не хотел нажимать. С правовой точки зрения абсолютная
несвобода (можно привести более наглядный пример – связанный веревками человек
абсолютно не свободен действовать) большого значения не имеет, так как человек, у
которого отнята непосредственная физическая свобода, не способен совершать
юридически значимых действий.
Отталкиваясь от этого «абсолюта», грань, за которой заканчивается несвобода и
наступает свобода, как представляется, можно отодвигать до тех пор, пока человек не
окажется в состоянии, при котором он имеет возможность действовать сообразно
собственному выбору, своим желаниям и потребностям, осуществлению которых не
препятствуют действия иных лиц, угрожающие жизни и здоровью либо иным
равнозначным для данного человека ценностям (это может быть угроза семье, имуществу
и т. д.). Непреодолимые природные препятствия, имеющие объективный характер, как
было указано выше, здесь не рассматриваются, поскольку не зависят от человека.
Совершенно очевидно, что не могут рассматриваться как ограничивающие свободу
действия морального характера, поскольку при кажущейся большой степени их
воздействия они непосредственно не сковывают поведения человека.
В свободе как социальном благе выделается еще и такой ее аспект, как
позитивность -
возможность что-либо предпринимать, реализовывать, совершать
активные действия, в чем, собственно, и состоит наша повседневная жизнь. Этот аспект в
литературе обозначается как «свобода для…» – в противоположность «свободе от…»,
подразумевающей
несвязанность
человеческого
поведения
ограничениями
экономического, социального, бытового и иного характера. По мнению В.Г. Федотовой,
«на толкование последней («свободы для…» – Авт.) подчас оказывает влияние
абстрактная гегелевское или марксистское восприятие, и тогда оно рассматривается как
чистое благо, ибо мыслится не иначе, как свобода для чего-то хорошего, для лучшего, для
добра» [17. С. 18]. Соглашаясь в целом с таким толкованием, можно, пожалуй, сделать
одно замечание, заключающееся в том, что в данном случае «хорошее, лучшее, доброе»
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1089
Инновации. Наука. Образование
следует понимать не как общепринятые в обществе, а как понимаемые индивидуально
конкретным человеком, реализующим «свободу для…», при этом может и не быть
совпадения. Что касается «свободы от…» или «отрицательной» свободы, то она также
представляет интерес (например, на сколько человек свободен от выполнения правовых
предписаний), но о ней речь пойдет позже.
Философская категория свободы в ценностных аспектах требует рассмотрения и ее
целей. Как утверждает В.Ф. Паркин, «не всякая реализация и не любой цели служит
показателем свободного действия». По его мнению таковым показателем может быть
только «цель, отражающая прогрессивную общественную необходимость, оказание
общественной значимости поставленной цели и тех результатов, к которым может
привести ее реализация» [15. С. 119]. Думается, что здесь цель неоправданно
ограничивается. Ведь по определению этого же автора,
цель представляет собой
«идеальный внутренний образ», идеальную форму предмета, подлежащую реализации,
практическому осуществлению, объективированию» [15. С. 120]. И таковыми, как мы
полагаем, может быть как благая цель, так и преступная, так и иная (например, «свобода
творить глупости» [7. С. 26]). В этом же контексте трудно согласиться с тем, что тот же
преступник, замыслив злодеяние, действует несвободно лишь по причине несоответствия
его преступной цели «прогрессивной общественной необходимости». Соответственно мы
полагаем, что свободизъявлению может сопутствовать в принципе любая цель. Важно
только, чтобы она не диктовалась принуждением, сопряженным с угрозой для жизни и
здоровья, что определяет, как указывалось выше, грань свободы–несвободы в
рассматриваемом в настоящей работе контексте. Нельзя также не учитывать и того, что
критерии прогрессивности или не прогрессивности общественной необходимости отнюдь
не всегда однозначны, что особенно наглядно видно, в частности, на разных оценках
одних и тех же периодов в истории нашей страны.
В этом смысле свобода правовая, то есть, прежде всего формальная, обозначается в
нормах юридических актов, издаваемых органами государственной власти. И эта правовая
свобода отличается от свободы фактической, реализуемой человеком. Так, человек, не
подвергшийся со стороны государства какому-либо государственному принуждению, с
номинально-правовой точки зрения считается
свободным;
хотя, конечно, полной
правовой свободы не может быть, поскольку в отношении любого гражданина действуют
те или иные ограничительные нормы права. Подвергнувшийся же уголовному наказанию
в виде лишения свободы гражданин считается несвободным потому, что объем
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1090
Инновации. Наука. Образование
ограничений в отношении него резко возрастает, они гораздо более ощутимые, приносят
страдания, в то время как общеограничительные правовые нормы для гражданнепреступников
страданий
не
порождают.
Соответственно
в
правовом
смысле
несвободным следует считать человека, принудительно водворенного в соответствии с
приговором суда в исправительное учреждение.
При этом опосредование свободы через право осуществляется общеизвестными
способами правового регулирования. Прежде всего, следует назвать общедозволительный
способ – «разрешено все, кроме прямо запрещенного». Этот способ представляется нам
главенствующим, посредством его
устанавливаются четкие нормативно-правовые
границы свободы как таковые [5. С. 27]. Зная запреты, закрепляемые в соответствующих
законодательных актах, человек в иных, не запретных сферах, волен определять свои
действия с пониманием того, что если его действия запрещены, то он будет подвергнут
юридической ответственности, включая уголовную, сопряженную с принудительными
ограничениями свободы человека. Указанное свободное правовое пространство как раз и
следует рассматривать как совокупное благо, именуемое свободой. О значимости свободы
как социальной ценности говорит тот факт, что данное благо представляет собой также и
объект уголовного наказания как наиболее репрессивного механизма, применяемого
государством для ограничения свободы преступников - используя принуждение в ответ на
совершенное преступление, государство устанавливает дополнительные правовые
запреты, еще больше и жестче ограничивая для преступников свободное правовое
пространство, причем в такой степени, что преступники, как указывалось ранее,
испытывают определенные морально-физические страдания (нахождение в тюремной
камере, бытовые неудобства, невозможность заниматься любимым делом, встречаться с
родственниками и друзьями по своему усмотрению и т.д.).
Другой
способ
правового
регулирования
-
запретительный,
который
функционирует по принципу: «дозволено только то, что разрешено» (в литературе это
способ регулирования определяется в иной формулировке: «запрещено все, кроме прямо
дозволенного»). И как это способ регулирования
предполагает наименьшую степень
правовой свободы, и применяется, как правило, в местах лишения свободы российской
Уголовно-исполнительной системы. Вместе с тем эти способу по их применению не
следует абсолютизировать-
любой сфере жизни указанные способы правового
регулирования в чистом виде применяются редко, в реальности они переплетаются с
преобладанием одного из них в зависимости от специфики конкретных общественных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1091
Инновации. Наука. Образование
отношений. Так, в той же уголовно-исполнительной системе для преступников
предусмотрены весьма узкие рамки свободы, но они все есть, в частности, это касается
выбора занятий в свободно-личное время, допустимых в исправительных колониях и
тюрьмах (выбор, конечно, небольшой: просмотр телевизора, чтение книг, прогулки по
огороженной территории, общение с другими осужденными и т.д.).
В любом случае правовые границы в некотором смысле являются «прозрачными»,
они гораздо у́же естественно-реальных границ свободы, так как человек, зная о правовых
границах, то есть, о правовых запретах, тем не менее, руководствуясь негативными
мотивами, преступает их. Исходя из такого поведения лиц, преступающих черту закона,
и прежде всего преступивших уголовных закон (преступников), по-прежнему остается
острой проблема «укрепления» правовых границ свободы, которая тесно связана с
криминологической причинностью преступности.
Следует еще заметить, что в сфере правовой свободы имеется еще одна проблема,
острота которой, очевидно, в недалеком будущем может существенно повыситься - речь
идет о проявляющейся тенденции к расширению общего числа правовых норм,
регулирующих поведение людей в их все более усложняющихся отношениях: чем больше
правовых норм, даже при общедозволительном способе регулирования, тем меньше
правовой свободы. Г.В. Мальцев в связи с этим задается, как думается, уже не кажущимся
риторическим вопросом: «Не станем ли мы рабами права, не принесем ли мы свою
свободу в жертву нового культа закона?» [13. С. 17]. Вместе с тем именно правовыми
нормами гарантируется свобода человека, и без них не обойтись; другое дело, что законы
должны предоставлять достаточную личную свободу, но это уже в решающей степени
зависит от народа (избирателей), которые, выбирая своих представителей (депутатов) в
законодательные органы, должны определять для них соответствующие запросы
общества.
Изложенное позволяет свободу в правовом смысле определять как действия лица,
совершаемые им по своей воли и не выходящие за рамки дозволенного и разрешенного
нормами права, то есть, в его основе лежит не что иное, как законопослушное поведение.
Более широкое, философско-правовое понимание свободы, заключается в поведении
человека согласно его собственным убеждениям, интересам, потребностям без
принуждения, угрожающего жизни, здоровью и другим равнозначным ценностям
человека, в соответствии с действующими нормами права и приносящие своими
результатами определенное удовлетворение. При этом свободу как философско-правовую
категорию характеризуют следующие основные признаки: свобода является величайшим
человеческим благом и в качестве такового представляет собой также объект уголовного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1092
Инновации. Наука. Образование
наказания; свобода предполагает желанный, то есть, основанный на собственных
убеждениях, интересах, потребностях выбор человеком своего поведения; грань свободы
и несвободы проходит по такому состояния человека, когда он испытывает (или не
испытывает) принуждения со стороны других лиц, угрожающее его жизни, здоровью или
иным равнозначным для человека ценностям; свободные действия человека приносят ему
удовлетворение, удовольствие, комфорт, чем и определяется «благость» свободы; нормы
права устанавливают правовые границы свободы, которые не являются абсолютно
непреодолимыми, человек может преступить их с риском привлечения к юридической
ответственности; правовые границы свободы устанавливаются общедозволительным и
запре6тительным способами правового регулирования; в основе правовой свободы лежит
законопослушное поведение гражданина.
Литература:
1. Воеводин Л.Д., Краснов М.А. О формах конституционного закрепления свободы
личности в СССР // Сов. государство и право. 1982. № 4. С. 3-9.
2. Гегель Г.В.Ф. Соч. в 14 т. М.-Л., 1935. Т. XVIII.
3. Гоббс Томас. Соч. в 2-х т. М., 1989. Т. 1.
4. Грюнбаум А. Свобода воли и законы человеческого поведения // Вопросы
философии. 1970. № 6. С. 62-171.
5. Денисов С.А. Конституционные свободы // Конституционное и муниципальное
право. 2018. N 7. С. 23 - 29.
6. Дубов Г.В. Проблема свободы и ответственности в общественной мысли и
современность. М., 1990.
7. Зотов А..Ф. Право, свобода, демократия / Материалы «круглого стола» //
Вопросы философии. 1990. № 6. С. 26-27.
8. Карташкин В.А., Вихрян А.П. Конституция России: права и свободы человека //
Современное право. 2018. N 12. С. 20 - 28.
9. Козулин А.И. Об источниках прав человека. // Государство и право. 1994. № 2.
С.142-151.
10. Косолапов Р., Марков В. Свобода и ответственность. М., 1969.
11. Кучинский В.А. Личность. Свобода. Право. М., 1978.
12. Лебедев В.А. Конституционные основы ограничений прав и свобод человека и
гражданина // Lex Russica. 2017. N 1(122). С. 130 - 139.
13. Мальцев Г.В. / «Право. Свобода. Демократия» / Материалы «круглого стола» //
Вопросы философии. 1990. № 6. С.16-24.
14. Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 20.
15. Паркин В.Ф. Диалектика свободы при социализме. М., 1973.
16. Петрухин И.Л. Свобода личности и уголовно-процессуальное принуждение.
М.,1985.
17. Федотова В.Г. Свобода или равенство? // Философские науки. 1991. № 4. С. 1722.
18. Фромм Э. Бегство от свободы. Минск, 1992.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1093
Инновации. Наука. Образование
Герасимова Вероника Сергеевна
Специалист коммерческий отдел
ООО "Изи Тревел"
МЕТАМОДЕРН КАК ЭВОЛЮЦИЯ ИДЕЙ БОДРИЙЯРА
Аннотация: Современная философия метамодерна во многом стала вызовом
взглядам постмодернистов. Однако, многие идеи Ж. Бодрийяра не только не утратили
своё значение, но и получили дальнейшее развитие в метамодерне, став символом
протеста личности против общества потребления. В данной статье делается попытка
показать четкую связь между симулякрами Бодрийяра и философией метамодерна в
условиях современной виртуализации.
Ключевые слова: метамодерн, симулякр, виртуальный мир, глобальные проблемы.
Keywords: metamodern, simulacrum, virtual world, global problems.
Согласно Жану Бодрийяру, человечество совершает решительный поворот в
сторону новой реальности, которую оно и продуцирует путем искусственного образа,
абсолютно не имеющего никакого отношения к действительности. Симуляция реальности
служит попыткой навести полный порядок в окружающем мире для человека, когда
каждый может предельно четко понимать смысл своего существования. Однако, симулякр
– это не попытка ввести в сознание людей образ обмана, подменяя понятия, а способ
обозначить пустоту знаком. Симулякры основаны на том, что люди не знают их истинную
суть, а поэтому не способны различать истину, имея в распоряжении только
симулированную реальность, которая очень похожа на природную реальность.
В силу громадного потока информации, обрушившегося на обывателей в
современную эпоху, крайне сложно становится выявить «подлог». Жизненный опыт
обывателей становится так насыщен симулякрами, что они начинают воспринимать их за
что-то настоящее, не имея часто возможности проверить, либо не желая этого. В
условиях, когда симулированная реальность начинает устраивать достаточно большое
количество людей, культура становится заложником симулякров, производя их во всё
большем количестве, подменяющем прежнее, настоящее искусство и ценности.
Искусственная реальность строится значительно проще, чем реальное общество, поэтому
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1094
Инновации. Наука. Образование
и торжествует в массовой культуре: кинематографе, живописи, фотографии, театре и т.д.
Симуляция строится путем первоначальной отмены каких-то понятий, традиций,
верований. Это упрощает понимание бытия путем замены реальной деятельности её
обсуждением.
Однако, человек не может существовать, не задумываясь о значении и смысле
собственной жизни. Таким образом, найдя собственное место в условиях тотальной
симуляции, человек теряет себя самого внутри себя. Поэтому следующим шагом является
появление симулякров, восстанавливающих утраченные понятия и смыслы в новом
искусственном виде. Неизбежны симулякры начинают преобладать в религии и истории
человечества, отображая мнимую полную определенность, делают жизнь человека
полностью предсказуемой и простой до примитивности. Искусственная реальность в силу
своего неслучайного появления формируется так, что в ней не может быть хаоса и
вероятности. Поэтому эпоха симулякров характеризуется полной предсказуемостью,
когда ничего не должно изменить привычный уклад жизни. В противном случае человек
не стал бы мирится с симулякрами, так как они не позволяли бы ответить на обыденные
бытовые вопросы и не могли бы составить цельную картину окружающего мира.
Так как симулякры не дают ответов не только на философские вопросы
существования человека и природы, но и на самые обыденные бытовые, то это приводит к
развитию непреодолимых противоречий. Во-первых, законы природы ничего не
симулируют – они существуют вне зависимости от мнения человека о них. Во-вторых,
человек смертен и, более того, внезапно смертен. Из этого следует, что бесполезно что-то
имитировать для решения реальных задач – они просто не будут решены. Это является
отличным объяснением полного провала в решении всех глобальных проблем
человечества. Кроме того, сегодня очевидно, что все общественные устои ХХ века
стремительно разрушаются, причем во всех странах мира. Мы наблюдаем кризис
западного мира, и он обусловлен кризисом западной формы мышления, западных
ценностей и подходов к оценке окружающей действительности.
Человечество столкнулось с громадными испытаниями. На повестке дня стоят
глобальные экологические проблемы. Миру угрожают как терроризм, так и возможность
крупного военного конфликта с применением мощного современного оружия вплоть до
ядерного. Глобализационные процессы захватили при этом всю мировую экономику, что
приводит только к волнам финансовых кризисов. Попытка глобализации мира путем
централизации
и
создании
полюса силы явно провалилась
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
–
мы наблюдаем
1095
Инновации. Наука. Образование
многополярность в геополитике и явную децентрализацию при решении ведущих проблем
во всех сферах. Культура постмодернизма не стала близка миллиардам людей, которые
по-прежнему желают оставаться в лоне своих национальных традиций. Сегодня многих
абсолютно не устраивает симулякр каких-то процессов или знаний – люди требуют
истину и реальность, и ценят её. Теория симулякров Бодрийяра стала временным
явлением, попыткой обратить внимание на личность человека во всех её ипостасях.
Метамодернизм создает теорию функционирования современного общества людей,
которая не будет противоречива внутри себя самой. Люди больше не приемлют
консерватизма там, где нет реальности. Наоборот, все попытки строить жизнь общества
по старым лекалам провалились, так как история цивилизации начала делать свой
очередной виток. Обещанный Фукуямой «конец истории» с установлением полного
диктата демократических и либеральных ценностей ожидаемо не состоялся.
Смысл метамодерна в самом движении вперед без каких-то претензий на «светлое
будущее» или коммунизм, когда существование и сознание людей выходит на первый
план. В этом должна раскрыться сущность личности конкретного человека, его
индивидуальность, что в высшей степени гуманно. Ведь в некоторой степени постмодерн
оказался не на стороне науки. По крайней мере гораздо большее предпочтение отдавалось
искусству. Это было обусловлено тем, что вся деятельность человека рассматривалась
через понятие текста и дискурса, в которых нет истины. А так как дискурс во многом был
определен учеными и их концепциями, то, следовательно, человек в своем многообразии
не мог быть ими раскрыт. Искусство же носило в эпоху постмодерна характер
разнообразной мозаики, малопонятной большинству, либо откровенной симуляции.
Метамодерн провозглашает неоромантику в искусстве и жизни, как попытку идеализации
всех идей, так как романтизм выражает единство и многообразие человеческого бытия.
Ведь одна из главных основ метамодерна – это осцилляции (колебания) между разными
противоположными полюсами, разными точками зрения и противоположностями,
крайностями. В этих осцилляциях жизнь общества видится объемной и цельной. И есть в
этом что-то от диалектики с её законом единства и борьбы противоположностей.
Одна из основ метамодерна – массовый человек, но не как безликая часть какой-то
биомассы, которой можно и нужно манипулировать ради увеличения продаж в обществе
потребления, а личность, через которую раскрывается во всей многогранности общество,
природа и любой другой человек. Это подразумевает совершенно новую виртуализацию
жизни, когда не только власть и какие-то крупные СМИ манипулируют общественными
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1096
Инновации. Наука. Образование
процессами, но и сами индивиды. В киберпространстве все больше проявляет себя
обратная связь и люди находят друг друга в интернете (а именно эта сеть и есть сегодня
киберпространство) не только ради общих интересов и целей, но и для выражения
определенной позиции, которую им может быть даже запрещено выражать в открытую.
В целом метамодернизм отразил желание людей вернутся к традиционным и
проверенным веками ценностям, что выражает усталость от симулякров и клише. Сегодня
все государства даже в условиях глобальных процессов, захвативших мир, остаются
национальными
социумами,
обладающими
своей
культурой
и
национальной
идентичностью. Именно поэтому история продолжается. Выражаясь языком постмодерна,
сохранение культурных и национальных идентичностей во многом возможно потому, что
простые обыватели определяют дискурс в своих сообществах уже не меньше чем
государство. Попытки создать государства из ассимилированных граждан провалились, а
мультикультурализм не отвечает потребностям человека и не отражает его внутренних
противоречий. Напротив, метамодернизм есть искусство играть на противоречиях,
полагая их за основу окружающего мира и человеческого социума, что и позволяет ему
удачно отвечать на сложные вопросы современности.
Таким образом, симулякры в силу своих особенностей отлично рисуют картинку
стабильного мира, превращая настоящую реальность в царство полной нестабильности и
хаоса на фоне полного бездействия. Поэтому в искусственной реальности невозможно
жить – только беспечно существовать, ожидая неминуемой гибели. Человечество же
выбирает жизнь, пусть в сложном, но реальном мире, где симулякры Бодрийяра прошли
путь от структур, пытающихся определять сознание, до глобального вызова цивилизации,
продолжающей существовать во всем своем культурном многообразии.
Литература:
1.
Гребенюк А. А. Культурно-исторический анализ переживаний человека
эпохи метамодернизма. – Журнал «Азимут научных исследований: педагогика и
психология», 2019.
2.
Маркова А. С., Мамукина Г. И. Метамодернизм: преодоление дискретности
и индивидуализма. – М.: Вестник МГОУ, 2019.
3.
Митрошенков О. А. Что придет на смену постмодернизму? URL:
http://metamodernizm.ru/chto-pridet-na-smenu-postmodernizmu/
4.
Спиваковский П. Е. Метамодернизм – контуры глубины. – М.: Вестник
МГУ, 2018.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1097
Инновации. Наука. Образование
Экономические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1098
Инновации. Наука. Образование
Авдеева Алина Витальевна
Калужский государственный университет им К.Э.Циолковского
Медведева Ольга Сергеевна
Научный руководитель, кандидат экономических наук, доцент
Калужский государственный университет им К.Э.Циолковского
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЙ
Аннотация: В данной статье рассматривается общая характеристика социальных
сетей, а также преимущества использования ихдля развитиябизнес-коммуникаций. Идет
обоснование понятий необходимых для эффектного развития в социальных сетях. В
статье представлены актуальные
социальные сети. Это позволяет найти наилучший
вариант для раскрутки своего бренда в сети. Также показывается динамика набора
популярности социальных сетей с 2019 по 2020 год. В статье рассказывается о понятии и
структуре интернет-маркетинга.
Ключевые слова: социальная сеть, интернет, коммуникация, продвижение, бизнес,
реклама, пользователь, бренд, интернет-маркетинг.
Keywords:social network, internet, communication, promotion, business, advertising,
user, brand, internet-marketing.
На данный момент невозможно представить жизнь без выхода в интернет. Это
объясняется тем, что нам необходимо каждый день узнавать актуальную информацию,
закрывать потребность в общении. Раньше новости можно было узнать из газет и
журналов, а общаться с помощью телефонов и писем. Но время не стоит на месте и
появляются новые способы для взаимодействия людей друг с другом. Один из таких
способов -социальная сеть.
Есть несколько основных факторов, которые делают онлайн-продвижение более
эффективным, чем другие методы.Например, это высокий охват целевой аудитории.Это
достигается с помощью параметров таргетинга, позволяя показывать рекламу тем, кто
заинтересован в продукте.Это могут быть жители определенного города или района,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1099
Инновации. Наука. Образование
пользователи с определенным хобби. Такой подход удешевляет рекламу и делает ее более
эффективной.
Интернет-маркетинг - это целый ряд мероприятий, в которых используются
инструменты онлайн-маркетинга, с помощью которых компании общаются со своими
клиентами для того, чтобы продать им свой продукт или услугу.
Интернет-маркетинг состоит из нескольких ключевых блоков:
1) Поиск – это то, для чего мы в основном заходим в интернет.
2) Медийная реклама в интернете. Она направлена на визуальное восприятие
информации. Это может быть выражено в разном формате, например, баннеры или
видеореклама. К этому блоку относятся и социальные сети. Основные виды
рекламы в них: пост в своем профиле, видео, текстово-графический блок.
3) Электронная торговля. Роль маркетинга в интернете растет. Это происходит из-за
того, что онлайн покупки становятся популярнее.
4) Веб- аналитика: мониторинг , измерения и обратная связь. Интернет позволяет
проводить мониторинг конкурентов, то есть получать статистику по сайту и
просматривать источники трафика. Этого можно добиться с помощью специальных
сервисов. Можно также измерить ключевые показатели эффективности.
В современном мире обмен сообщениями происходит мгновенно. Эти функции
свойственны различным социальным сетям. Благодаря им люди с разных точек мира
могут общаться друг с другом, работать, в общем, каким-то образом взаимодействовать.
Что такое социальная сеть? Это интернет-ресурс, который направлен на
организацию коммуникативных отношений между людьми.
Уже около двадцати лет социальные сети развиваются в быстром темпе. Но с чего
ж все началось? Впервые понятие «социальная сеть» было использовано в 1954 году.
Тогда этот термин никак не был связан с интернетом. Позже, когда интернет начал
появляться, социальные сети начинали набирать популярность.
На сегодняшний день выход в интернет доступен не только с компьютера, но и с
помощью других устройств, например, смартфона или планшета.
Это позволяет
находиться в сети постоянно. Вследствие этого люди активно используют социальные
сети в своей жизни.
За последние 10 лет количество людей на земле, которые зарегистрированы в
социальных сетях значительно выросло.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1100
Инновации. Наука. Образование
Социальная сеть – это не только пространство для общения людей. Сейчас это, в
первую очередь, способ заработка. Такие площадки позволяют продвигать различные
товары и услуги, а также делать рекламу другим пользователям.
Продвижение сайта через социальные сети является верным
шагом.Это будет
актуально для компаний, которые недавно завершили создание веб-сайта и теперь начали
его продвигать.В этом случае поисковая оптимизация занимает много времени, а
продвижение сайта через социальные сети позволяет достаточно быстро и без особых
усилий привлечь клиентов.
В
последнее
время
наблюдается
тенденция
роста
рекламных
агентств,
продвигающих продукцию в Интернете.Практически вся реклама компании представлена
в Интернете, например, группа, блок и т. д. Существует несколько способов
дляпродвижения в интернете:
1)
Использование контекстной рекламы;
2)
Рассылка сообщений в личные сообщения. Но такой вид используют чаще
мелкие организации;
3)
Использование баннерной рекламы - классический рекламный макет,
который адаптируется к веб-пространству, но с содержанием гиперссылок, который при
нажатии наизображение отображает его на странице веб-сайт продукта или организации
или продвижение.
Рекламное продвижение в социальных сетях полезно для тех компаний, целевой
группой которых являются люди в возрасте от 18 до 35 лет.
Основное преимущество рекламы в Интернете – относительно невысокая
стоимость, а также возможность использования визуальных составляющих продукта или
услуги.
Возможности Интернет – рекламыпрактически ничем не ограничены. Ограничения
составляют: воображение профессионала и бюджет организации[2. C. 14-15].
Если рассматривать ряд маркетинговых инструментов, то работа с аудиторией идет
только в одном направлении: рекламодатель представляет свой товар, а обратную связь не
получает. В социальных сетях такой процесс происходит иначе. Люди могут получать
ответы на интересующие их вопросы, делиться своим мнением, участвовать в различных
опросах. В результате этого происходит эффективнее взаимодействие, чем в случае с
обычной рекламой[5. С. 40-41].
Бизнес – деятельность, которая направлена на получение прибыли.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1101
Инновации. Наука. Образование
Действительность такова, что более быстрое и эффективное развитие бизнеса
невозможно без помощи социальных сетей. Использование их для совершенствования
бизнеса вполне реальная идея, которая с каждым днем набирает обороты.
В социальных сетях зарегистрировано огромное количество человек и все они
являются потенциальными покупателями. Как понять поможет ли продвижение компании
в интернете? Нужно оценить свою целевую аудиторию, если она может пользоваться
социальными сетями, то компании тоже надо там функционировать.
В течение времени одни социальные сети становятся популярными, а другие
уходит на второй план. С каждым годом количество пользователей в мире интернета
изменяется.
80
70
60
50
2019
40
2020
30
20
10
0
TikTok
Вконтакте
Инстаграм
Facebook
Одноклассники
Рисунок 1. Динамика развития социальных сетей в России.
Если сравнить 2019 и 2020 годы, то можно сделать вывод о том, что количество
пользователей в ведущих социальных сетях России увеличивалось.
Чтобы определиться с тем, в каких социальных сетях, в первую очередь, нужно
реализовываться , следует провести анализ всех существующих способов общения людей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1102
Инновации. Наука. Образование
TikTok
ВКонтакте
Инстаграм
Facebook
Одноклассники
Рисунок 2. Охват социальных сетей в России на январь 2021
Таким образом, можно сделать вывод, что в TikTok выгоднее инвестировать.
Сейчас это одна из самых популярных социальных сетей в мире, хотя какое-то время о
ней было мало известно[1.C. 3-4].
В интернет-сообществе проще всего раскрутить свой бренд . Но, прежде всего,
нужно понять, что вы продаете. В социальных сетях есть запреты на некоторые виды
товаров и услуг, например, алкоголь, сигареты.
Чем может быть полезна социальная сеть для бизнеса? Во-первых, в социальных
сетях сидят потенциальные клиенты, если умело подойти к оформлению своих услуг, то
число клиентов вырастет в разы.
Во-вторых, это выгода, то есть в социальных сетях не нужно вкладывать огромные
суммы в продвижение бизнеса. Сейчас огромное количество фирм, знающих все тонкости
использования интернета для продвижения, создают свои страницы во всех социальных
сетях. Это позволяет зацепить внимание сразу всей аудитории, так как не все люди имеют
профиль сразу во всех социальных сетях.
Важно иметь свой оригинальный бренд, по которому фирму будут узнавать
подписчики. Для эффективного взаимодействия с аудиторией следует продумать
следующее: контент, разнообразные фишки компании, прайс-лист, все возможные акции
фирмы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1103
Инновации. Наука. Образование
Основная цель должна заключаться не в том, чтобы собрать огромное
количестволайков в какой-либо социальной сети.Например, цель - привлечь определенное
количество новых клиентов для покрытия убытков.
Раскрутка бренда происходит с использованием различного рода инструментов.
Выбор механизма осуществляется в зависимости от типа, размеров и конкретных задач
бизнеса. Каждый инструмент решает определенную задачу на отдельном этапе. Первый
этап – привлечение клиента. Здесь используется контекстная реклама, работа с блогерами
и СМИ. Все последующие этапы: вовлечение, конвертация и удержание. Они направлены
на развитие заинтересованности потребителей в услугах и товарах организации, а также
на укрепление связи для дальнейшего сотрудничества[4.C.23-24].
У всех клиентов всегда очень много вопросов о товаре или услуге, которые они
хотят приобрести, что свидетельствует о том, что они ценят личное общение. В
социальных сетях есть множество способов для взаимодействия покупателей и продавцов.
А в будущем онлайн встречи можно будет заменить на офлайн.
Преимущество социальных сетей – распространение по всему миру. Каждый
опубликованный пост или история увидят тысячи человек.
У каждого пользователя есть свой круг подписчиков. Если он будет делать отметки
компании у себя в профиле, то люди, которые ранее не слышали о данном виде товара,
возможно, захотят его приобрести, а в будущем стать клиентами компании.
Если у компании проблемы с набором сотрудников, то следует написать пост, где
будет указана подробная информация о работе. Люди начнут лайкать, репостить и шанс
найти работника увеличится в разы.
Важным элементом социальной сети является отзывы или комментарии. Люди
делятся своими впечатлениями о товаре или услуге. А производитель может отслеживать
отзывы и решать возникающие проблемы.
Мнение других людей иногда оказывается лучшим продвижением в интернете.
Ежедневный мониторинг опубликованных комментариев пользователей и их поведение
на сайте предоставляет информацию, которая позволяет определить ожидания членов
сообщества.Это способствует взаимодействию между отдельными пользователями
иулучшению их активности[3.C. 187-188].
Для того, чтобы привлечь аудиторию можно провести какой-нибудь конкурс.
Достаточно просто обозначить условия и приз. Обычно к условиям относится репост к
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1104
Инновации. Наука. Образование
себе в профиль. Такой конкурс привлечет внимание аудитории к странице , а также новые
подписчики узнают информацию о компании.
Социальные сети можно разделить на несколько групп:
1)
Для общения: Facebook, Вконтакте, Одноклассники, Linkedin;
2)
Для обмена медиа-контентом: Flickr, Instagram, YouTube и др;
3)
Для отзывов и обзоров: Uber ,Foursquare и др;
4)
Для коллективных обсуждений: Quora, Reddit и Digg;
5)
Для авторских записей: Twitter, Medium и Tumblr.
Для развития бизнеса в социальных сетях можно использовать различные
социальные сети. Но также есть специальные сети, которые предназначены для
эффективного
существования
фирмы.
Например,
Facebook-
популярная
сеть
с
возможностями для бизнеса, Linkedin – сеть деловых контактов.
Конечно же, нельзя утверждать то, что использование социальных сетей дает
возможностьэффективно
развиваться всем направлениям бизнеса. Если компания
выстроила верный план, то продажи пойдут. Количество продаж зависит от ряда
показателей: качество самого продукта, аудитории, конкуренции в социальных сетях.
Литература:
1.
Тулупов В.В. Проблемы массовой коммуникации: новые подходы. Часть 2.
2020.С. 3-4
2.
Кензина Ц. З., Бережной Р.И. Интернет как способ продвижения рекламной
компании. 2016. С. 14-15.
3.
Татаринов К.А. Роль онлайн-сообществ в управлении маркетингом
компании. С. 187-188.
4.
Капустина Л.М., Мосунов И.Д. Интернет – маркетинг .Теория и практика
продвижения бренда в Сети. 2015. С. 23-24.
5.
Халилов Д. Маркетинг в социальных сетях. 2013. С. 40-41.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1105
Инновации. Наука. Образование
Додонова Александра Юрьевна
Магистр
Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
Центр Стратегического менеджмента и конъюнктуры сырьевых рынков
ПОДХОДЫ К СТРАТЕГИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ КОМПАНИИ МИНЕРАЛЬНОСЫРЬЕВОГО КОМПЛЕКСА
Аннотация: В рамках стратегического управления следует учитывать анализ среды
конкретного хозяйствующего субъекта. Он представляет собой исследование наиболее
важных элементов внешней и внутренней среды, которые могут повлиять на достижение
целей компании. Особенно важным данный вопрос является для компании минеральносырьевого комплекса. Макросреда в данной отрасли характеризуется высоким динамизом
и нестабильностью. А микросреда отличается большой капиталоемкостью. Проведение
стратегического анализа позволяет компании достичь существенных конкурентных
преимуществ в условиях быстро меняющейся внешней среды, а также минимизировать
издержки при принятии управленческих решений. Это обосновывает актуальность
данного исследования. Целью статьи является рассмотрение основных типов стратегий
компаний минерально-сырьевого комплекса. Особое внимание уделено изучению
основных подходов к формированию стратегии организации. Также описаны наиболее
распространенные методы и инструменты проведения стратегического анализа.
Ключевые слова: стратегия, дифференцированный рост, рынок, ассортимент,
диверсификация.
Keywords: strategy, differentiated growth, market, assortment, diversification.
Укрепление позиции компании на рынке связано с получением лучшего положения
в отрасли, пока сохраняются существующие продукты. Развитие рынка связано с
изучением новых рынков сбыта существующих неизменных продуктов. Например,
рассматриваются новые сегменты и новые каналы сбыта. Стратегия развития продукта
связана с производством новых продуктов для продажи на рынках сбыта, на которых
работает компания. При этом добавляются дополнительные характеристики, расширяются
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1106
Инновации. Наука. Образование
многие продукты, разрабатываются новые товарные группы, улучшается качество,
оптимизируется ассортимент продукции.
На рисунке 1 представлена данная классификация в обобщенном виде.
Рисунок 1 - Виды стратегий развития бизнеса [2, c. 103]
На уровне предприятия стратегия развития - это, по сути, процесс, с помощью
которого руководство компании определяет действия и долгосрочные результаты,
обеспечивая тщательную формулировку, правильную реализацию и постоянную оценку
разработанной стратегии.
Роль и важность разработки стратегии предприятия заключается в выявлении
факторов риска, которым может подвергаться компания в процессе своей деятельности, и
применении необходимых мер для обеспечения ее долгой и прибыльной жизни.
Анализ результатов исследования развития предприятия позволил установить, что
большинство исследователей при решении проблемы формирования стратегии развития
промышленного предприятия в современной экономике учитывают только отдельные
компоненты стратегии и вообще развитие рассматривается в общем смысле, без учета
особенностей
информационной
экономики. Предприятиям,
осуществляющим
производственную деятельность, необходимо учитывать развитие производственного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1107
Инновации. Наука. Образование
сектора в стратегии развития, а затем выстраивать стратегию общего развития, включая
развитие менеджмента, с учетом необходимости автоматизации, роботизации и
информатизации производственные и управленческие процессы в соответствии с
требованиями
информационной
экономики. Для решения данной
проблемы был
разработан механизм формирования стратегии развития промышленного предприятия в
условиях информационной экономики, основные взаимосвязи [1, c. 79].
Предлагается различать процесс развития системы управления предприятием и
развитие отдельных сфер его деятельности. Более того, в этих сферах деятельности
предприятия области производства и управления заслуживают особого внимания, ведь
именно по этим направлениям отставание от мировых лидеров негативно сказывается на
эффективности
отрасли. В
каждой
сфере
деятельности
предприятия
есть
специализированные бизнес-процессы, которые необходимо улучшить, в первую очередь,
путем автоматизации и информатизации в соответствии с требованиями информационной
экономики. Кроме того, большинству предприятий необходимо улучшить общее
управление бизнес-процессами [2, c. 104].
Особенностью информационной экономики является появление новейших методов
поддержки
принятия
управленческих
решений,
обеспечивающих
доступность
необходимой информации и ускоряющих ее обработку, что дает возможность
вырабатывать более обоснованные управленческие решения.
Большинство исследователей при решении задач формирования стратегии развития
промышленного предприятия в современной экономике рассматривают только отдельные
составляющие стратегии и рассматривают развитие общего содержания без учета
особенностей информационной экономики и состояния отрасли.
Поэтому для предприятий, осуществляющих производственную деятельность,
необходимо разработать стратегию с учетом необходимости автоматизации, роботизации
и информатизации производственных и управленческих процессов в соответствии с
требованиями информационной экономики [4, c. 21].
Первым этапом разработки стратегии является проведение ситуационного анализа.
Ситуационный анализ предоставляет возможность оценить внутренние ресурсы и
возможности организации, определить тенденции изменений, происходящих во внешней
среде и степень адаптации организации к данным изменениям.
На втором этапе стратегического планирования исполняется выработка целей
организации. Рассмотрение целей, которые устанавливаются предприятием в процессе
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1108
Инновации. Наука. Образование
стратегического
планирования,
целесообразно
осуществлять
с
точки
зрения
предъявляемых к ним требований. Маркетинговые цели в этом случае должны
характеризоваться: достижимостью; конкретностью и измеримостью; избирательностью;
ориентацией во времени; участием сотрудников в их постановке.
Третий этап - разработка стратегии. Если говорить о продуктах, который уже
хорошо известных на рынке, можно рекомендовать маркетинговую стратегию, которая
будет глубоко проникать на рынок [3, c. 10].
Также можно увеличить емкость рынка, снизив цены до уровней, приемлемых для
широкого круга потребителей. В этом случае должен работать фактор эластичности
спроса на товары и услуги по цене.
Четвертый этап - оценка и анализ выбранной стратегии - осуществляется по
критериям ее соответствия.
Следовательно, ни один из приведенных методов не может быть в полной мере
использован для всех расчетов. Кроме того, выбирая источник финансирования,
целесообразно было бы учитывать финансовые риски и ликвидность того, кто будет
вкладывать средства.
Проблема идеального сочетания привлеченного и заемного капиталов на
сегодня практически не решена. Считается, что при их неэффективном сочетании
общая стоимость капитала будет низкой из-за небольшой суммы процентов,
начисленных на заемный капитал. Заметим, что заемный капитал по сравнению с
привлеченными средствами, можно получить быстрее и без осложнений.
Определяя оптимальное сочетание привлеченных и заемных средств, можно
ориентироваться на экономическую рентабельность предприятия, которая зависит от
эффективности производства, так как именно эта величина определяет успешность и
вероятность стратегии. Еще одним критерием оценки оптимального сочетания
источников финансирования является сравнение их стоимости. Для этого источника
нужно привести в единую базу сравнения. К примеру, для привлеченных и заемных
средств такой базой выступают процент за пользование, то есть процент от прибыли по
инвестициям должен отражаться через процент от суммы привлеченных средств [1, c.
89].
Для долгосрочной эффективной конкуренции в своем сегменте, а также с целью
занять передовые позиции по отношению к конкурентам, фирмы разрабатывают и
осуществляют
конкурентную
стратегию.
Они
могут
обеспечить
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
конкурентные
1109
Инновации. Наука. Образование
преимущества и повысить эффективность своей деятельности лишь благодаря эластичной
и динамичной конкурентной стратегии. Поэтому она выступает в конкурентной борьбе
одной из обязательных условий для достижения успеха.
Для
организации
процесса
стратегического
позиционирования
этап
стратегического анализа приобретает большое методологическое значение. В научной
литературе доминирует точка зрения о том, что этап стратегического анализа идет после
определения целей, являясь следующим этапом стратегии как процесса. Однако, в
современных условиях развития экономических отношений, стратегический анализ
выходит из рамок данной точки зрения и выступает основой и непосредственно
составляющей формирования всех элементов стратегического процесса.
В международной практике для стратегического анализа используется ряд методов,
самые распространенные из которых – анализ PEST, методы ресурсного подхода, SWOTанализ, двумерная модель И. Ансоффа, модель пяти конкурентных сил М. Портера,
трехмерная модель Д. Абеля и др.
Факторы внешней среды фирмы можно разделить на 2 основные группы: общие
факторы окружающей среды и факторы, непосредственно связанные с сегментом. Анализ
PEST
среди
различных
элементов
окружающей
среды выделяет
политические,
экономические, социальные и технологические, а для развитых стран особенно важно
формирование политической и правовой среды, что обусловлено созданием необходимой
бизнес-среды. Тем не менее, частое проведение анализа PEST дает возможность
правильно оценить стратегическую ситуацию.
Анализ сегмента является отдельным направлением анализа внешней среды.
Существуют разные методы анализа сегмента, но целесообразнее осуществлять его в
следующей последовательности шагов:
- анализ основных характеристик сегмента;
- исследование конкурентной ситуации в сегменте;
- выявление стратегической группы сегмента;
- определение главных факторов достижения успеха.
Следует отметить, что одного анализа внешней среды недостаточно, чтобы
организация обеспечила себе ярко выраженные конкурентные преимущества.
Необходимо сперва анализировать внутреннюю среду организации, для чего
целесообразнее начать с ресурсного подхода. Являясь новым подходом в сфере
стратегического управления, он осуществляется по следующим этапам: выявить ресурсы,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1110
Инновации. Наука. Образование
понять и оценить возможности, оценить стабильность ресурсов и разработать такую
стратегию, которая позволит раскрыть недостатки, связанные с ресурсами, а также
вложить средства для их устранения.
Для оценки сильных и слабых сторон организации, ее возможностей и угроз, в
международной практике используется SWOT-анализ. Его целью является выявление тех
внешних и внутренних факторов, которые могут иметь более опасное влияние на процесс
достижения основной цели организации. В то же время, он дает возможность раскрыть те
внешние и внутренние возможности, которые необходимо использовать для устойчивой
позиции на рынке.
В процессе стратегического анализа для альтернативного исследования особенно
выделяются получившие широкое применение в международной практике матрицы
«товар-рынок» И. Ансоффа, конкурентная стратегия М. Портера, портфельный анализ
МакКинзи, консультативная группа Бостона (БКГ), а также матрицы Абеля и ADL/LC.
«Товар-рынок» И. Ансоффа применяется в условиях растущего рынка для
определения
стратегии
рынка,
предлагаются
4
альтернативы:
стратегия
совершенствования деятельности, товарной экспансии, развития рынка и стратегия
диверсификации. Несмотря на то, что эта матрица показывает стратегию фирмы и
проясняет главные вопросы, поставленные перед ней, она дает возможность исследовать и
выявить влияние стратегии на результаты деятельности фирмы, а также раскрыть
стратегии и признаки ее проявления, у нее все же есть ряд недостатков, самым значимым
из которых является то, что она имеет склонность к одностороннему росту и
ограничивается лишь двумя характеристиками (товар и рынок), в то время как
существуют и более важные показатели, например, инновации (рисунок 2).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1111
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 - Матрица Ансоффа (матрица товар—рынок)
Матрица БКГ, в основе которого лежит модель жизненного цикла товара, строится
по двум стандартам – темпам роста продаж и относительной доле рынка. Матрица БКГ
дает возможность определить возможную стратегию бизнес-единиц и продукции, оценить
их спрос по отношению к финансовым ресурсам, выявить перспективные пути получения
больших конкурентных преимуществ и оценить равновесие корпоративного портфеля.
Ее недостатком является то, что есть всего четыре субъекта и исследуются только
их крайние ситуации. Кроме того, отвечая на вопрос о выборе стратегии, она не дает
возможности решить, куда целесообразнее инвестировать средства, и не раскрывает
потенциальных победителей. Она слабо изучает связь доходности с конкурентной
позицией фирмы в зависимости от масштабов рынка (не всегда большая доля может
обеспечить преимущество) и игнорирует цикличность развития рынка.
Исходя из подходов, существующих в специальной литературе, и результатов
проведенных исследований, предлагаем новый процессный подход к разработке
конкурентной стратегии фирмы, придавая большое значение роли анализа в разработке
конкурентной стратегии на каждом этапе, а также в обеспечении логических связей между
разными этапами (рисунок 3).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1112
Инновации. Наука. Образование
Сбор
информации и
стратегический
анализ
Система
стратегических
целей
Разработка
стратегических
альтернатив
Выбор
стратегии
Контроль
Реализация
стратегии
Оценка
стратегических
альтернатив
Рисунок 3 - Обобщенный процесс конкурентной стратегии
Особенностью данного подхода является то, что любая фирма, находящаяся под
влиянием факторов окружающей его среды и сама же влияющая на нее, должна, в первую
очередь, осуществлять детальное исследование данной среды, сопровождающееся
стратегическим анализом.
В случае интеграции вышеупомянутых стратегий фирма, в отличие от конкурентов,
будет иметь возможность производить продукцию при меньших затратах и большем
наборе потребительских характеристик (таблица 2). Причем, концентрируясь на низком
уровне затрат, организация должна обеспечить приемлемое качество продукции для
данного сегмента рынка. Организация, производящая более высококачественную
продукцию, должна следить за коммерческой эффективностью ее реализации.
Таким образом, представленный подход к стратегическому анализу даст
возможность организациям как можно правильнее оценить конкурентную ситуацию на
рынке и определить эффективный вариант разработки конкурентной стратегии и
повышения конкурентоспособности продукции. Что касается подхода к определению
конкурентной стратегии, то ее можно сформулировать как совокупность разработанных
норм и правил, которые в среднесрочной и долгосрочной периодах позволят оценить и
предугадать изменения условий деятельности для обеспечения конкурентоспособности
предприятия.
Литература:
1. Аллавердян, В.В. Разгадка конкурентоспособности / В.В. Аллавердян //
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1113
Инновации. Наука. Образование
Предприниматель без образования юридического лица. – 2015. – № 6. – С.48–53.
2. Альбеков, А.У. Введение в коммерческую деятельность: Уч. Пособие.
Доработанное / А.У. Альбеков. – Ростов н/Д, 2015. – 149 с.
3. Альбран К. Прогнозирование спроса с помощью регрессионных моделей /
Создание причинно-следственных моделей прогнозирования, 2015, с. 10-19
4. Королева,
А.В.,
Экова,
В.А.
Управление
маркетинговой
деятельностью
экономического субъекта / А.В. Королева, В.А. Экова // Научно–практическая
конференция студентов ВПИ (филиал) ВолгГТУ «Наука молодых: идеи, результаты,
перспективы». – 2016. – С. 113–115.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1114
Инновации. Наука. Образование
Фарзалибейли Айдан Сарван кызы
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЗАКУПКИ.
АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
Аннотация: Статья рассматривает основные государственные закупки РФ на
период 2020 и 2021 годов. В ней находится информация о критериях распознавания
эффективности государственных закупок и краткое содержание проекта, который вышел в
начале 2020 года. Включающий в себя меры по упрощению закупочного процесса. В
статье приведен анализ самых распространенных тендоров в России и процент экономии
бюджета после внесения правок.
Ключевые слова: оценка, анализ, эффективность, государственные закупки, Public
procurement efficiency analysis and improvement opportunities.
Keyword: evaluation, analysis, efficiency, public procurement.
Понятие
государственные
закупки
подразумевает
под
собой
конкурентноспособный вид размещения заказов на поставку и приобретение товаров,
оказание разного рода услуг для государственных и районных нужд по ранее указанным в
договоре условиям, в обсуждаемые сроки на принципах состязательности, справедливости
и эффективности.
Говоря о госзакупках можно выделить отличительные характеристики. Вопервых, все закупки на территории РФ регламентированы законодательно и за нарушение
определенной нормы порядка закупок заказчик обязан понести ответственность. Вовторых, на условиях внесения заявок на участие происходят закупки. В-третьих
неконкурентный способ приобретения товаров у единственного поставщика должен быть
ограничен так как приоритет принадлежит государственным закупкам. Также закупки
можно подразделить на три основные группы:
1) Госзакупки по нормам 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров,
работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». Происходит
закупка государственных бюджетных учреждений (ГБУ) (больниц, школ, зданий
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1115
Инновации. Наука. Образование
администраций и пр.) Закон определяет планирование закупки, ее проведение, исполнение
и оплату.
2) Закупки по 223-ФЗ « О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами
юридических лиц». В данном законе заказчик самостоятельно прописывает условия
закупок, их сроки, правила отбора поставщика. Но исключением являются закупки у
единственного поставщика и субъектов малого бизнеса. Основными заказчиками
являются компании с долей государственного участия не менее 50% , и их дочерние
компании, учреждения задействованные в регулируемых видах деятельности.
3) Коммерческие закупки, проводятся коммерческими организациями. Они
самостоятельно определяют правила закупки ссылаясь на Гражданский кодекс.
ГОС Закупки позволяют государству удовлетворить какие-либо потребности в
товарах и услугах. Специфика потребностей нашей страны очень обширна, с полным
перечнем
поставляемых
закупок
можно
ознакомиться
на
официальном
сайте
zakupki.gov.ru. Среди них можно выделить самые крупные: медицинские изделия,
нефтепродукты, продукты питания, транспортные средства и др.
Очень часто при погружении в данную тему встречается термин «Тендер». Тендер
это выбор подрядчиков и поставщиков осуществляемых на конкурсной основе где
заказчик может выбрать наиболее выгодные предложения больше всего подходящие его
запросам. Все условия тендера должны быть прописаны в заранее заявленных
документациях.
Сам тендер известен в России уже давно и активно применяется. Первые
упоминания о данном конкурсе было известно еще в ΧⅤⅡ веке, но вскоре быстро стихли
так как не отличались особой эффективностью, а в период революционных перестроек и
вовсе было потеряно, все предприятия были национализированы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1116
Инновации. Наука. Образование
Самые распространенные виды тендеров представлены выше.
В 2020 году можно выделить самые дорогие тендеры по 44-ФЗ.
Единоличным лидерам по начальной максимальной цене контракта стал ГУП
«Московский метрополитен». Контракт без снижения стоимости был подписан с ОАО
«МетроВагонМаш» на закупку 1360 самоходных и немоторных вагонов общей
стоимостью в 135 миллиардов 444 миллиона рублей.
Управление федеральных автодорог «Тамань» заняло второе и третье место.
Было выделено 114 миллиардов 349 миллионов рублей на строительсто и проведение
ремонтных работ дороги А-289 которая соединяет Краснодар, Славянск-на-Кубани и
Темрюк с трассой А-290 Новороссийск – Керчь. Без снижения ставок, контракт был
подписан ООО «ТрансСтройМеханизация».
Контракт Департамента здравоохранения Москвы на 30 миллиардов 589
миллионов рублей, занимает четвертое место и включает в себя закупку детского питания
для льготников. По условиям контракта, поставщик АО «Вимм-Билль-Данн» обязан
инвестировать не менее 2,1 миллиарда средств для модернизацию и улучшений
технологий при производстве детского питания сроком в 10 лет.
Пятое место у Управления дорожно-мостового строительства Москвы. Был
объявлен
конкурс
на
прокладку
дороги
между
Курьяновским
бульваром
и
Кантемировской улицей, а также между улицами Каспийская и Шоссейная, с мостами
через Москву и многоуровневыми развязками с Каширским шоссе. В ходе конкурса была
представлена только одна заявка, компании ПАО «Мостотрест», вскоре оно было
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1117
Инновации. Наука. Образование
преобразовано в АО «ДиМ». Ими были снижены НМЦК на 121 миллион и обязан
привлечь подрядчиков из числа СМП и СОНО.
Не все контракты являются эффективными, данные показатели проверяют органы
аудита. Они проводят оценку эффективности закупок в целях корректировки проблем
мешающих нормальному функционированию органов государственной и муниципальной
власти ( ч. 3 ст. 98 44-ФЗ). Госзаказчики и их должностные лица обязаны нести
ответственность за доброкачественность и эффективность планирования закупок ,что
подтверждено в статье 12 44-ФЗ. Над эффективностью общественно значимой закупочной
деятельностью осуществляется социальный контроль с привлечением волонтерских
сообществ (ч. 3 ст. 102 44-ФЗ).
Среднее количество участников
конкурентных способов определения
поставщиков (подрядчиков, исполнителей)
Процент экономии
I квартал 2020 года
5,33
17,20
II квартал 2020 года
4,55
17,96
III квартал 2020 года
4,48
20,94
2020 год
4,67
Период
2020 год
В данной таблице приведен процент экономии на период 2020 года.
Несколько
факторов
определяют
эффективность
подписания
каких-либо
контрактов, каждый из которого определяет уровень важности достижения определенных
целей и задач по отношению к объему используемых на это ресурсов. «Топливом»
заказчика являются, труд, материальные ценности, время.
Основными пунктами выявления эффективности госзакупок являются:
1) Эффективность планирования. Оценивание планирования проходит по таким
критериям:
Верный выбор ассортимента и количества поставляемых товаров.
Степень предусматреваемости рисков.
Правильность предположения оценки затрат до проведения торгов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1118
Инновации. Наука. Образование
Ключевым показателем эффективности данного критерия является умение
предсказывать нужды будущего периода в нужном количестве товаров и услуг. Чем
точнее совпадут показатели заказанного и востребованного товара, тем выше
эффективность закупки, и наоборот, большая разница между прогнозируемым и данным
является показателем низкой эффективности планирования и приводит к недостачам в
будущем. Если поставщик выявляется через аукцион то для высоких показателей
требуется наибольшее совпадение предполагаемой цены с нынешней.
2) Конкурентность и экономичность. Выявляется определенными показателями,
такими как:
Количество поданных заявок.
Количество торгов при проведении аукциона.
Количество отрицательных торгов.
Высокая
конкурентность
закупки
выявляется
большим
количеством
просматриваемых заявок на участие в конкурсе или аукционе. При этом стоит
рассматривать, что резкий упадок цены на какой-либо товар или лот, может показать о
изначально завышенных на него ценах. Наивысшая цена является особенностью
экономической эффективности закупки. Действиями увеличивающими экономическую
эффективность и конкурентность закупки являются:
Постоянное и долгосрочное взаимодействие с проверенными поставщиками.
При закупке высокотехнологичных и высокооплачеваемых товаров, работ и
услуг более разумным является проведение конкурентных переговоров.
Формирование упрощенных и однозначных критериев качества товаров и
услуг.
Переговоры
с
конкурирующими
сторонами
позволяет
снизить
цену
и
отредактировать условия контракта выгодных для стороны заказчика, а аккуратно
сформулированные условия закупки привлекут больше предполагаемых исполнителей и
повысят конкурентность закупки.
3) Соблюдение законодательства. К показателям относятся:
Выявление рейтинга поставщика.
Оформление всех закупок в рамках закона.
Подписание всех контрактов в согласовании с юридическими лицами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1119
Инновации. Наука. Образование
Рассмотрение заявок с разных, написание корректного и понятного условия
закупки, относятся к соблюдению норм закона. Все закупки должны соответствовать
законам РФ, их легальность определяется по данным критериям: соблюдение вета при
закупке
товаров,
услуг
у
иностранных
поставщиков
или
индивидуальных
предпринимателей.
В
компаниях
необходимость
в
специализирующихся
создании
юридической
на
закупках
комиссии,
это
товаров
помогает
всегда
есть
эффективно
осуществлять прогресируемые закупки на крупные суммы, делать подробно разбор
каждой части контракта или условия закупки. В случае того если юридическая комиссия
не была основана, есть риск перерасхода средств и опоздания сроков поставки из-за
выявления несоответствий законодательства при проведении аудита.
4) Эффективность документооборота. Параметры качества работы закупочной
компании:
Период подготовки документов.
Временной диапазон заключения контрактов с поставщиками.
Подсчет и ведение статистики несостоявшихся торгов и незаключенных
контрактов.
Короткие сроки между озвучиванием причины закупки и размещением
извещения о ее проведении говорит о эффективности закупки. Чем быстрее был составлен
контракт тем ниже риск ухода поставщика от участия в закупке. Замедление в данной
ситуации может повлечь за собой принебрегательство и невыплнение госучреждением
своих функций из-за срывов срока поставки или выполнения работ.
Отслежкой отмены торгов после их объявления занимаются надзорные органы.
Нарушение оформления закупки или ее некорректные условия могут привести к
признанию надзором низкой эффективности деятельности заказчика и назначить
проведение очередного аудита.
Повышение эффективности закупочной деятельности выбранного заказчика
можно выявить путем тщательного анализа всех вышеперечисленных критериев. Для
оценки данных критериев госучреждение могут потребовать обратиться к аудиторским
фирмам.
Тем
самым
образом
эффективность
государственных
закупок
на
2020
представляет из себя следующую картину:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1120
Инновации. Наука. Образование
По состоянию на 30.09.2020 в единой информационной сфере закупок (ЕИС)
зарегестрировано309 568 заказчиков, что на 6% больше, чем в аналогичном периоде 2019
года (291 858). Из общего количества заказчиков, зарегистрированных в ЕИС на конец
2020 года, закупки осуществляли 91 567 заказчиков (30%).
По результатам анализа данных ЕИС о зарегистрированных заказчиках,
осуществлявших закупки в ⅡІ квартале 2020 года, установлено следующее:
- 55 % являются муниципальными заказчиками;
- 31% являются заказчиками субъектов Российской Федерации;
- 14% являются федеральными заказчиками.
Если рассматривать варианты улучшения эффективности государственных
закупок, можно увидеть следующую картину. С самого начала применения закона 44-ФЗ
прослеживались разговоры о том, что количество способов закупок слишком
преувеличено. Но новый проект, разработка которого была начета в начале 2020 года ,
имеет ряд преимуществ призванных упростить закупочный и процесс и устранить
различные дефекты. К основным изменениям закупочного процесса относятся:
1.
Сокращение
количества
способов
закупки,
становление
основными
методами аукцион, конкурс, запрос котировок. Устранение двухэтапных конкурсов, и
корректировка документации в соответствии с изменяющимся законодательством. В
дальнейшем стоит вопрос о унифицировании форм подаваемых заявок участников.
2.
Со времени окончания подачи заявок должно пройти не более 2 часов для
объявления начала торгов. Но данное правило распространяется только на сферы
строительства. За счет уменьшения времени информационного взаимодействия между
операторами электронных площадок и банками до одного часа .
3.
Внедряются новые случаи использования закрытых конкурентных способов
для обеспечения обороны страны и безопасности государства.
4.
Планируется сокращение сроков проведения процедур, в том числе и
рассмотрения заявок. Прием ценовых предложений составит 4 минуты. Было озвучено
предложение проводить аукцион до рассмотрения заказчиками заявок , где будут указаны
технические характеристики объекта закупки. Сделано это для усиления безопасности
конфиденциальности участников электронного аукциона. При этом ничего не говорится о
сроках и количестве протоколов подведения итогов. В ситуации если поданные заявки
будут отсутствовать не нужно продлять закупки и проводить запрос предложений.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1121
Инновации. Наука. Образование
Предусматривается
5.
исключение
подзаконных
актов,
представляющих
преимущества организациям УИС и инвалидов-данные преимущества должны быть
отражены в законе о контрактной системе. Смешение в одной закупке товаров
включенных и не включенных в перечень запрещено.
Должен быть усовершенствован порядок предоставления обеспечения
6.
заявок. Причиной данному решению является повышение максимальной цены лота по
запросу котировок до 3 млн рублей. Также нельзя накладывать взыскание по
обязательствам участника закупки.
Заключения контракта заказчик должен совершить либо с победителем,
7.
либо со вторым участником в случает отказа от этого права победителя, либо третьему
номеру итогового протокола. У оставшихся участников есть право отозвать заявки и
отказаться заключать контракт. Было выдвинуто предположение, что данная мера
повысит вероятность заключения контракта без повторного проведения закупочной
процедуры.
8.
Документооборот между заказчиками и ФАС также перейдет в электронную
форму с использованием ЕИС.
9.
Упрощению и удешевлению процесса получений гарантий от поставщика,
должно послужить предоставление банковских гарантий корпорацией «ВЭБ.РФ».
Из всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что на период 2020 и 2021
годов была разработана программа о улучшении качества государственных закупок и в
целом экономики Российской Федерации. Это повлияло на деятельность ведущих
поставщиков в России и за рубежом, тем самым образом упростив принцип работы и
сделав его более доступным тем людям которые только начинают пробовать себя в
данном виде деятельности.
Литература:
1.1 Источники официального происхождения
1. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ ;
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51ФЗ
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 N 14ФЗ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1122
Инновации. Наука. Образование
4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от
30.12.2001 N 195-ФЗ
5. Указ Президента Российской Федерации от 8 апреля 1997 г. № 305 (с 1 января
2006 г. применяется в части, не противоречащей Федеральному закону № 94-ФЗ от 21
июля 2005 г.).
6. Федеральный закон № 140-ФЗ от 04.06.2014 "О внесении изменений в
Федеральный закон "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для
обеспечения государственных и муниципальных нужд»
7. Федеральный закон № 44-ФЗ от 05.04.2013 «О контрактной системе в сфере
закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»
8. Федеральный закон № 223-ФЗ от 18 июля 2011 г. «О закупках товаров, работ,
услуг отдельными видами юридических лиц»
9. Федеральный закон от 26.07.2006 N 135-ФЗ «О защите конкуренции» (ред. от
29.11.2010)
10. Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Об информации, информационных
технологиях и о защите информации» (ред. от 27.07.2010)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1123
Инновации. Наука. Образование
Лийтеева Ангелина Александровна
Магистрант
Казанский приволжский федеральный университет
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ НА ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ РОССИИ
Аннотация:
В
статье
рассматривается
проблема
необходимости
развития
управления инвестициями в России. А также автор затрагивает тему влияния инвестиций
на восстановление экономики, анализируя объем инвестиций 1990-х годов.
Основная задача исследования – выявить причины необходимости инвестиций. В
статье акцентируется внимание на способы и методы управления инвестиционной
деятельностью.
Кроме того в статье говорится о том, почему необходима поддержка именно
частных и отечественных инвесторов.
Обосновывается мысль о том, что инвестиции имеют огромное значение не только
для повышения эффективности производства, но и для экономики в целом.
Ключевые слова: инвестиции, влияние инвестиций, управление инвестиционной
деятельностью, восстановление экономики.
Keywords: investment, investment impact, investment management, economic recovery.
Инвестиции - наиболее динамичный компонент ВВП и совокупного спроса. Во
время или непосредственно перед рецессией доля инвестиций в ВВП и темпы его роста
имеют тенденцию к падению. Восстановление и оздоровление экономики сопровождается
ростом инвестиций (часто более высоких), в основном в основной капитал. Изменения в
другом, более крупном компоненте ВВП, конечном потреблении, происходят намного
медленнее. В отличие от инвестиционных расходов, он в значительной степени
стабилизирует колебания ВВП.
Восстановление
экономики
России
в
последние
годы
и
перспективы
экономического роста во многом связаны с повышением инвестиционной активности
производителей. 1990-е годы характеризовались беспрецедентным падением инвестиций:
в 1999 г. объем инвестиций в основной капитал составил лишь 22% от уровня 1990 г. При
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1124
Инновации. Наука. Образование
этом на начало 1999 г. степень износа основных фондов в целом по экономике составляла
42,2%, в том числе по промышленности - 52,4%, по оборудованию в промышленности 68,1% (также пиковые показатели 1990-х гг. ). При этом пятая часть действующих на
промышленных предприятиях активов отслужила нормативный срок, по ним не
начислялась амортизация.
Процесс старения основных фондов определялся не столько недостаточной
загрузкой устаревших, сколько недостаточным внедрением новых мер. Сложившаяся
ситуация явилась прямым следствием длительного снижения объемов инвестиций в
основной капитал и ввода основных средств, что даже не обеспечило их простое
воспроизводство.
Возобновление инвестиций в сферу материального производства является
важнейшим фактором устойчивого роста ВВП и, следовательно, основой формирования
спроса на основные средства производства, сырье, материалы, комплектующие и
энергоресурсы. По подсчетам экспертов, 45% роста ВВП обеспечено ростом спроса на
инвестиции.
Неслучайно в Среднесрочной программе социально-экономического развития
Российской Федерации, Ограничивающее влияние на темпы экономического роста
исторически сложившейся неэффективной производственной структуры (преобладание
добывающих производств над обрабатывающими) выражено. выделены как основной
фактор, ограничивающий развитие экономики в среднесрочной перспективе, и
недостаточные инвестиции в реальный сектор.
Причины необходимости инвестиций можно разделить на три типа: обновление
существующего
оборудования
производственной
и
деятельности,
технической
освоение
новых
базы,
увеличение
объемов
видов
деятельности.
Степень
ответственности за принятие инвестиционного проекта в той или иной сфере разная.
В этом смысле сегодня управление инвестиционной деятельностью промышленных
компаний становится неотъемлемым звеном в структуре процесса общественного
воспроизводства, без которого невозможно обеспечить хорошее социально-экономическое
развитие общества и повышение эффективности производства.
Сложность
предприятиях
управления
усугубляется
инвестиционной
значительным
деятельностью
увеличением
на
промышленных
диспропорций
в
сфере
инвестирования (практический развал единого строительного комплекса).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1125
Инновации. Наука. Образование
Быстрый рост деформации в инвестиционной сфере во многом связан с
безуспешными попытками внедрения тех или иных элементов рыночных отношений без
выработки комплексного подхода к решению инвестиционных проблем.
Способы
и
методы
управления
инвестициями
в
современных
условиях
определяются предприятиями с учетом таких факторов, как инфляция и ожидание роста
цен на производственное сырье.
Чтобы нивелировать давление инфляционного фактора, многие компании в рамках
управления инвестициями осуществляют прямые инвестиции в основном в движимое и
недвижимое имущество (инвентарь, импортное оборудование, приобретение зданий и
сооружений), в финансовые активы и товары народного потребления, в уставный капитал
акционерные и акционерные общества. В условиях высоких темпов инфляции выбор
таких объектов инвестирования определяется их особенностью сохранения стоимости и
возможностью получения прогнозируемой прибыли (дохода) в основном за счет
колебаний разницы в цене или курса ценных бумаг.
Таким образом, за годы реформ дезорганизация инвесторов из-за инфляционного
искажения рыночных цен на материально-технические ресурсы (что способствует
бартеру) привела к девальвации наших денежных сбережений, острому спросу на
ресурсы, поддерживаемому расширение кредита коммерческих банков, что впоследствии
привело
к
инвестиционному
кризису
и
дезорганизации
структуры
управления
инвестициями.
Очевидно, что без реконструкции и развития производства, а также систем
управления на российских предприятиях выйти из инвестиционного кризиса не удастся.
Для развития масштабного производства необходимы огромные производственные
вложения.
Единственный
выход
-
заинтересовать
финансовые
институты
в
инвестировании капитала в производственную сферу России для реструктуризации
крупного производства, находящегося в состоянии кризиса.
Направление
инвестиционных
ресурсов
в
производство
сегодня
является
проблемой номер один для российской экономики и требует активного государственного
участия. Однако активное участие государства в инвестиционном процессе предполагает
не прямое увеличение государственных инвестиций, а участие через максимальную
поддержку частных
инвесторов,
использование определенного арсенала
средств
экономического воздействия на формирование более благоприятного инвестиционного
климата в России производственный сектор.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1126
Инновации. Наука. Образование
Государство должно проводить политику по укреплению финансовых институтов и
заинтересовать
их
в
инвестировании
своего
капитала
и
привлеченного
в
производственный сектор, поскольку частный капитал сегодня обусловлен объективными
экономическими условиями.
При этом государство должно делать ставку на отечественных инвесторов
(поскольку, на мой взгляд, расчеты на иностранные инвестиции проводить не следует,
поскольку сферы интересов иностранных инвесторов не совпадают с приоритетами
экономического развития нашей страны). Разумеется, основным из которых является
население, привлечение свободных средств которого должно осуществляться кредитнофинансовыми учреждениями, т.е. становиться инвестиционными посредниками.
Реализация масштабных инвестиционных проектов с привлечением кредитных
средств зачастую не может осуществляться с помощью отдельных коммерческих банков
из-за ограниченности собственных средств и сложности привлечения средств под
долгосрочные кредиты, из-за чего банки вынуждены искать выход из этой ситуации. Одна
из возможностей - создание банковских ассоциаций (консорциумов и долей участия, а
также создание благоприятной основы для объединения банковского и промышленного
капитала).
В условиях сокращения инвестиций, несомненно, оправдана стремление к
формированию мощных вертикально интегрированных промышленных конгломератов во
главе с банками при сохранении определенного масштаба государственного участия.
Такая организационная структура увеличивает возможности накопления финансовых и
кредитных ресурсов и их концентрации в приоритетных точках роста, создает
инвестиционную базу для активной структурной политики. Однако существующие формы
организации ФПГ не всегда соответствуют реализации данной стратегии, в основном изза отсутствия адекватного отбора и привлечения инвесторов среди представителей
отечественного и иностранного капитала.
Чтобы ФПГ стали «локомотивом» инвестиционного процесса, необходимо решить
две проблемы. Первое - это правовое обеспечение гарантий выполнения инвестиционных
обязательств, взятых на себя банками и другими инвесторами при покупке акций
производственных компаний в инвестиционных конкурсах и в любой другой форме
приобретения долей собственности, а также управления, где это необходимо. по условиям
договора. Второй - это строгое планирование инвестиций и их финансирования с целью
определения их эффективности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1127
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, в России есть определенные предпосылки для формирования
эффективного механизма реализации инвестиций и на этой основе быстрого роста
национальной экономики. Спектр сравнительных преимуществ, которые могут привлечь
предпринимателя,
довольно
широк:
дешевые
и
богатые
природные
ресурсы,
квалифицированная и относительно дешевая рабочая сила, уникальное экономическое и
географическое положение. В то же время наша страна испытывает очевидную
потребность в другом производственном факторе - капитале.
Однако на практике мотивация инвесторов определяется более широким кругом
причин, таких как: устранение конкурентов, укрепление позиций на потенциально
большом рынке, борьба за источники сырья и энергии, снижение рискованности
инвестиций
(также
как
результат
благоприятных
политических
факторов),
геополитические соображения государств, стимулирующих инвестиции в определенные
регионы и т. д.
Таким образом, повышение инвестиционной привлекательности России остается
важной задачей экономической политики государства на ближайшие годы. Недооценка
роли
и
значения
управления
инвестициями
в
экономике
неизбежно
ведет
к
диспропорциям, усилению социальной напряженности и обострению противоречий
общественного развития.
Литература:
1.
Федеральный закон «О государственном регулировании внешнеторговой
деятельности»//Полный сборник кодексов РФ М., 2005.
2.
Федеральный закон «Об акционерных обществах» N 208-ФЗ // Полный
сборник кодексов РФ. М., 2005.
3.
Федеральный Закон «Об инвестиционной деятельности в Российской
Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 25.02.1999г. № 39-ФЗ //
Собрание законодательства РФ. 2005. № 9. Ст. 1096.
4.
Федеральный
закон
«Об
иностранных
инвестициях
в
Российской
Федерации» N 160-ФЗ // Полный сборник кодексов РФ М., 2005.
5.
Абыкаев
Н.
Инвестиционный
потенциал
и
экономический
рост
(методологический аспект). М., 2015.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1128
Инновации. Наука. Образование
6.
Автономов В. С. Поиск новых решений: модель человека в западной
экономике. М., 2018.
7.
Бард B.C. Финансово-инвестиционный комплекс: теория и практика в
условиях реформирования российской экономики. М., 2016.
8.
Кейнс Дж. Общая теория денег, процента и занятости. М., 1969.
9.
Комплекс моделей перспективного планирования // Под ред. Матлина.
10.
Самуэльсон Г.Ф. Прямые зарубежные инвестиции в рамках новой
парадигмы развития для республик бывшего Советского Союза // Вопросы экономики.
2019.
11.
International Direct Investment Statistics Yearbook // Organization for Economic
Cooperation and Development, 2004
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1129
Инновации. Наука. Образование
Лопастейская Людмила Геннадьевна
К.э.н., доцент
Ульяновский государственный технический университет
Рытькова Анастасия Дмитриевна
Студент 1 курс
Ульяновский государственный технический университет
НАЛОГОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ
ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
Аннотация:
В
статье
рассматриваются
особенности
процесса
налогового
планирования на предприятиях. Даётся описание основных характеристик, целей и задач
налогового
планирования.
Представлены
базовые
рекомендации
по
повышению
экономической безопасности налогового планирования.
Ключевые слова: малые налоговое планирование, налоговая нагрузка, налоговая
база, налоговый план, финансово-хозяйственная деятельность.
Keywords: small tax planning, tax burden, tax base, tax plan, financial and economic
activity.
Управление финансами - одна из важнейших обязанностей собственников и
руководителей бизнеса. Они должны учитывать потенциальные последствия своих
управленческих решений для прибыли, денежных потоков и финансового состояния
компании. Деятельность каждого аспекта бизнеса влияет на финансовые показатели
компании, и должна оцениваться, и контролироваться владельцем бизнеса.
В эпоху высоких налогов каждый хочет сэкономить деньги на свои планы на
будущее. Чтобы уменьшить эту ответственность, налогоплательщики составляют
финансовые планы, чтобы сэкономить свои налоги и будущие инвестиции. Наемным
работникам важно правильно инвестировать свои деньги для получения плодотворных
результатов.
Налоговое планирование - это деятельность по снижению налоговых обязательств.
Налоговое планирование является основной, и важной частью финансового плана и
помогает экономить наш капитал.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1130
Инновации. Наука. Образование
Цели налогового планирования:
Снижение налоговых обязательств. Основная цель налогового планирования
- снизить налоговые обязательства, возлагаемые на человека. Каждый человек хочет
снизить налоговое бремя и сэкономить деньги на свои планы на будущее. Таким образом,
человек
может
сделать
это
путем
предварительного
планирования
и
может
воспользоваться всеми преимуществами для снижения своего налога.
Минимизация судебных разбирательств. - Налогоплательщики хотят
минимизировать свои судебные разбирательства. После консультации со своим
юрисконсультом и принятия надлежащих положений закона о налоговом планировании
можно
свести
к
минимуму
судебные
разбирательства.
Это
может
спасти
налогоплательщиков от судебных преследований.
Экономическая стабильность. Если налогоплательщик уплатил все налоги
без установленного законом срока, это создаст более продуктивные инвестиции в
экономику. Предыдущие планы помогают налогоплательщикам, а также экономике.
всех
Производительность. - Если налогоплательщик осведомлен о соблюдении
налоговых
требований
и
будет
проводить
продуктивное
инвестиционное
планирование, это создаст для него больше возможностей для экономии налогов.
Финансовый
рост.
-
Если
налоговое
планирование осуществляется
правильным образом и идет в правильном направлении, это поможет финансовому росту с
экономическим ростом.
Особенности налогового планирования:
Снижение налоговых обязательств.
Одна из важнейших особенностей
налогового планирования - снижение налоговых обязательств. Каждый человек составил
свой финансовый план, поэтому он может уменьшить сумму налога и сэкономить для
своих будущих планов.
Заблаговременное
планирование.
Человек
должен
составлять
свои
налоговые планы в начале финансового года, потому что никто не может запланировать
сокращение своих налоговых обязательств за день до подачи налоговой декларации.
Инвестиции в правильном направлении. - с помощью налогового
планирования можно вложить свои деньги в правильном направлении, выбрав
правильную политику. Инвестиции в какие-либо активы или полисы не помогут
сэкономить деньги от налогов, потому что это правильное вложение должно быть
сделано.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1131
Инновации. Наука. Образование
Динамическое
по
своей
природе,
налоговое
планирование
должно
выполняться каждый год из-за новой политики, вводимой правительством. В начале
каждого финансового года необходимо изменять свои налоговые планы.
Области налогового планирования:
Для реализации налогового планирования можно разными способами сэкономить
деньги на налогах. Есть несколько областей, в которых мы можем запланировать
снижение наших налоговых обязательств:
Уменьшение налогооблагаемого дохода. Можно использовать государственные
схемы и программы для уменьшения своего налогооблагаемого дохода, это напрямую
уменьшит его налоговые обязательства. Чтобы уменьшить сумму налога, нужно
попытаться минимизировать свой налогооблагаемый доход.
Планирование вычетов. Закон о налогообложении предусматривает множество
вычетов. Эти выводы следует реализовать и спланировать. Основная область вычета
доступна в соответствии с НК РФ, где можно требовать вычета по страхованию жизни,
паевым инвестиционным фондам, процентам по жилищному кредиту и многому другому.
Инвестиции в налоговое планирование, когда руководитель фирмы может
инвестировать в политику для будущих планов и сэкономить свои деньги от налогов.
Стратегии планирования на конец года - можно уменьшить свои налоговые
обязательства на следующий год, предварительно оплатив те расходы, которые будут
взиматься в следующем году, и можно разработать стратегию до начала нового
финансового года.
Налоговое планирование помогает снизить налоговые обязательства, когда
налоговое управление должно учитывать все положения закона и работать в соответствии
с этими положениями. Рассмотрим таблицу 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1132
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1 – Сравнение планирования налогообложения с налоговым
менеджментом.
Планирование налогов
Налоговый менеджмент
Цель налогового планирования - Налоговый
менеджмент
должен
уберечь налог от снижения налоговой работать в рамках закона.
ответственности.
Есть участие в налоговом менеджменте. Налоговое управление включает подачу
декларации, аудит, удержание и т.
Налоговое планирование выполняется Налоговое управление сосредоточено на
для будущих инвестиций.
всех аспектах, будь то прошлое,
настоящее или будущее.
Налоговое планирование не является Он является обязательным для всех
обязательным
и
делается
для оцениваемых и направлен на избежание
долгосрочной
и
краткосрочной процентов, штрафов и т. Д.
экономии.
Как планирование налоговых обязательств в рамках законодательства, так и
уклонение от уплаты налогов используются налогоплательщиками, чтобы избежать
налоговых обязательств. Но обе практики имеют разные правовые нормы (таблица 2).
Таблица 2 - Планирование налоговых обязательств в рамках законодательства и
уклонение от уплаты налогов
Планирование налоговых обязательств в
рамках законодательства (отсрочка
платежей, уменьшение суммы налога и т.д.)
1. Любое налоговое планирование, направленное
на
уменьшение
налоговых
обязательств
разрешенными законом способами, является
уклонением от уплаты налогов.
2. Уклонение от уплаты налогов учитывает
пробелы в законе.
Уклонение от уплаты налогов вне
рамках законодательства
1. Все незаконные методы ухода от
налоговых
обязательств
это
уклонение от уплаты налогов.
2. Уклонение от уплаты налогов
осуществляется
нечестными
методами,
такими
как
мошенничество, сокрытие фактов и т.
Д.
3. Уклонение от уплаты налогов осуществляется 3. Уклонение от уплаты налогов не
в рамках законодательства.
является законным, и определение
виновных в уклонении от уплаты
налогов
будет
наказано
в
соответствии с положениями закона.
4. Уклонение от уплаты налогов - это 4. Уклонение от уплаты налогов - это
преднамеренное налоговое планирование.
умышленное уклонение от уплаты
налогов
при
возникновении
налоговых обязательств.
Налоговое планирование имеет важное значение в жизни человека. Поскольку
правительство ввело высокие налоговые ставки, для уменьшения этих налоговых
обязательств необходимо налоговое планирование. В налоговом законодательстве
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1133
Инновации. Наука. Образование
предусмотрено множество схем и предложений. Нужно выбрать правильную схему, в
которую он может инвестировать, и пользоваться преимуществами этих схем. Многие
льготы предоставляются таким оценкам, как:
Удержание по кредиту на образование;
Инвестиции в схему финансирования пенсионеров;
Инвестиции в паевые инвестиционные фонды;
Инвестиции в национальные схемы сбережений;
Методы налогового планирования:
Краткосрочное налоговое планирование. Краткосрочное налоговое планирование
включает в себя ежегодное планирование для завершения некоторых конкретных и
ограниченных объектов. При этом типе налогового планирования можно инвестировать в
PPF или NSC в пределах установленного лимита дохода.
Долгосрочное налоговое планирование. В отличие от краткосрочного налогового
планирования, долгосрочное налоговое планирование - это те действия, которые
выполняет оценивающий, которые не окупаются немедленно. Это начинается в начале
года дохода, за которым следует следить в течение всего года.
Целевое налоговое планирование. Целенаправленное налоговое планирование
относится к тем планам, с помощью которых налогоплательщики могут получить
максимальную выгоду, применяя положения закона, основанные на национальных
приоритетах. В Законе о подоходном налоге говорится, о доходе другого лица,
включенном в доход объекта оценки. Таким образом, оцениваемый может планировать
таким образом, чтобы эти положения не привлекались, и это увеличило бы располагаемые
ресурсы.
Таким образом, налогообложение - дело непростое, и предприятию необходимо
убедиться, что оно выбрало правильную схему налогообложения в меру своих
возможностей. Существует множество различных видов налогов, которые приходится
уплачивать на протяжении всей своей деятельности, например, , НДС, налог на
имущество, налог на прибыль и многие другие.
Существуют различные виды налогов, за которыми может быть трудно угнаться,
особенно если это крупный бизнес. Налоговое планирование важно как для малого, так и
для крупного бизнеса, поскольку оно может помочь им в достижении их бизнес - целей.
Когда у вас есть налоговый план как у владельца бизнеса, вы можете снизить размер
налогооблагаемого дохода, получить больший контроль над тем, когда уплачиваются
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1134
Инновации. Наука. Образование
налоги, а также снизить ставку налога. В зависимости от типа вашего бизнеса вы можете
получить множество различных преимуществ. Например, если у вас международный
бизнес,
вы
можете
управлять
сроками
уплаты
налогов
и
избегать
двойного
налогообложения.
В целом, есть много причин, по которым налоговое планирование важно. Если вы
хотите узнать, как начать более эффективно управлять своими налогами, независимо от
того, являетесь ли вы владельцем бизнеса или частным лицом, поговорите с юристом или
финансовым консультантом сегодня.
Литература:
1)
Федеральный закон "О развитии малого и среднего предпринимательства в
Российской Федерации" от 24.07.2007 N 209-ФЗ;
2)
Артемьев Н.В. Современные тенденции развития малого бизнеса России //
Вопросы региональной экономики. − 2015 г. Т. 23. − № 2.;
3)
Балдина, Ю.А. Роль и место субъектов малого и среднего предпринимательства
в современных экономических условиях / Вестник Удмуртского университета. Серия
Экономика и право. 2018 г. Т. 26. № 4.;
4)
Демцура, С.С. Малое предпринимательство: роль и проблемы развития / Новая
наука: Современное состояние и пути развития. 2019 г.;
5)
Заболоцкая В.В., Хут Н.А. Сравнительный анализ мер государственной
поддержки малого и среднего бизнеса в России и за рубежом // Теория и практика
общественного развития. − 2015 г. − № 10.;
6)
Лопастейская Л.Г., Лукьянова А.В. Организация бухгалтерского учета в малом
бизнесе. Сборник статей XV Международной научно-практической конференции
«WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS – 2017г. с. 155-157.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1135
Инновации. Наука. Образование
Ершова Елена Александровна
Студент
Институт управления и финансов
Байкальский государственный университет
Танганова Светлана Геннадьевна
Студент
Институт управления и финансов
Байкальский государственный университет
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Аннотация: Цель исследования данной статьи – выявление и изучение основных
трендов развития финансовых технологий. Проведен тщательный анализ, рассмотрены
преимущества и недостатки, а также возможное дальнейшее развитие трендов на рынке
финансовых услуг. В ходе исследования получены интересные результаты, которые дают
понять, что у нашей страны есть потенциал укрепить и повысить позиции в рейтинге
финансового проникновения технологий.
Ключевые слова: тенденции развития, финтех, финансовые технологии, тренды,
СБП, автономные платежи, экосистемы, биометрические системы безопасности.
Keywords: development trends, fintech, financial technology, trends, fast payment
system, autonomous payments, ecosystems, biometric security systems.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1136
Инновации. Наука. Образование
Стремительно развивающиеся технологии не могли не затронуть финансовый
сектор. С 2008 года популярность финансовых технологий начала проникать на
российский рынок. Основной причиной данного изменения стал затронувший Россию в
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
данный период финансовый кризис, который совпал с активным развитием мобильных
технологий. Банки были вынуждены сокращать свои расходы и искать новые способы
обращения с деньгами, что и сподвигло их на внедрение инноваций. Это решение не
осталось безрезультатным: по последним имеющимся исследованиям (2019 год) Россия
занимает третье место по уровню проникновения финансовых технологий с показателем
82% (Рисунок 30).
Рисунок 30. Индекс проникновения услуг финтех на рынках 27 стран
Однако внедрение финансовых технологий внесло свои коррективы: число банков,
которые
недостаточно
развивались
в
данном
направлении,
постепенно
начало
сокращаться из-за отставания в конкуренции, а предложение финансовых услуг и
функциональных удобств оставшихся банков стало бурно расти. Рынок финансовых услуг
стал инновационным и неотделим от финансовых технологий. Именно поэтому изучение
тенденций развития финансовых технологий является актуальным, и нашей задачей будет
– изучить основные тренды развития финансовых технологий, их достоинства и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1137
Инновации. Наука. Образование
недостатки, а также выявить возможные направления дальнейшего развития финансового
рынка в условиях цифровизации.
Одним из результатов внедрения финансовых технологий является развитие
системы быстрых платежей (далее - СБП). Её неоспоримым преимуществом является
возможность мгновенных банковских переводов по номеру телефона, включая переводы
между счетами разных банков. Данная система отличается своей дешевизной: существует
бесплатный месячный лимит в 100 тысяч рублей (однако банки имеют возможность
увеличивать размер лимита), при переходе за этот предел последующие переводы будут
облагаться небольшой комиссией (0,5 % от суммы перевода, но не более 1500 рублей за
операцию). Также СБП имеет простой идентификатор: для осуществления перевода нет
необходимости знать реквизиты банка получателя, достаточно лишь наличие номера
телефона, к которой привязана банковская карта. Конечно, имеются и свои риски,
связанные с использованием СБП.
Во-первых, при вводе номера телефона платежная система отражает имя, отчество
и первую букву фамилии получателя, а также банки, в которых у него открыты счета.
Этой информации недостаточно для получения доступа к денежным средствам и карте в
целом, однако злоумышленники, оперируя имеющимися данными, могут связаться с
жертвой по телефону, представившись сотрудником банка, и попытаться выманить
недостающую информацию для списания денег.
Во-вторых, использование QR-кодов юридическими лицами, отличающееся,
казалось
бы,
наибольшей
безопасностью
в
силу
невозможности
считывания
конфиденциальной информации без специальных программ, сподвигло мошенников на
создание новых схем обмана. Огромным недостатком платежей по QR-системе является
трудность в различии кодов, а это значит, что, если предоставленный продавцом для
оплаты QR-код статичен, то мошенник может незаметно подменить его, например,
наклеив поверх свой. В остальном, при осторожности в распространении своих
банковских данных и проверке для перевода данных получателя, СБП можно назвать
очень безопасной, т. к. данная система соответствует международному стандарту
информационной безопасности ISO-20 022, которым пользуются большинство крупных
финансовых организаций по всему миру для обмена информацией.
Уже сейчас стала известна дальнейшая траектория развития Системы быстрых
платежей. Первое, что хотят внести разработчики, - это сервис pull-переводов, который
позволит использовать денежные средства с разных карт владельца для оплаты одного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1138
Инновации. Наука. Образование
товара. Далее создатели обещают внедрить переводы от физических лиц юридическим
(пока это возможно только при использовании QR-кода), переводы между юридическими
лицами, между физическими лицами и госорганами (система позволит государству через
свой сервис выплачивать гражданам любые пособия и субсидии), переводы между
физическими лицами по инициативе получателя (СБП даст возможность сделать запрос на
перевод). Также разрабатывается СБП Pay сервис, который в скором времени также
порадует своих пользователей.
Следующий тренд в развитии финансового рынка – экосистемы. Экосистемой
называется сращивание между собой банка, интернет-компaнии и мобильного оператора в
единый холдинг с целью удовлетворения 100% потребностей клиентов по системе
«одного окна». Удобства для пользователей заключаются в том, что в одном приложении
человек может заказать еду, слушать музыку, играть в игры и общаться с друзьями.
Экосистемы для бизнеса обладают такой способностью, как объединение информации о
произведенной продукции, рекламе, потребителях и прибыли компании.
Стратегия развития экосистем заключается
в
возрастании
эффективности
предоставления услуг за счет увеличения скорости и качества. Более подробно
остановимся на экосистеме Сбербанка - Сбер, которая с каждым днём приобретает всё
большую популярность и актуальность среди жителей нашей страны. По данным
статистики, потенциальная аудитория клиентов в РФ - 100, 8 млн активных клиентов
Сбера. Это число, разумеется, растет с каждым днём. Экосистема Сбербанка
предусматривает
следующие
сервисы
в
зависимости
от
их
предназначения,
представленные в таблице 1.
Таблица 1
Сервисы экосистемы Сбербанка
Заказ и покупка еды
Развлечения
Поиск работы
Забота о здоровье
Связь
Добраться до какого-либо места
Купить со скидкой
Отправить или получить посылку
-Сбермаркет
-Сберфуд
-Самокат
-Delivery Club и др.
-Okko
-СберЗвук
-Союзмультфильм и др.
-Работа.ру
-СберЗдоровье
-СберАптека
-СберМобайл
-Ситимобил
-2ГИС
-YouDrive
-СберСпасибо
-СберЛогистика
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1139
Инновации. Наука. Образование
Благодаря развитию сервисов экосистемы произошел значительный рост заказов в
2020 году по сравнению с 2019 годом (в 17 раз!), в 4,6 раз стало больше зрителей,
заплативших за контент в Okko, в I квартале 2020 года. На данный рост также повлияла
начавшаяся пандемия, которая заставила людей соблюдать режим самоизоляции. Люди
стали пользоваться онлайн-сервисами, не выходя из дома.
Из недостатков экосистемы можно выделить осведомленность банка о наших
доходах, которая может обернуться навязыванием нам дорогих продуктов с целью
получить прибыль. Также в какой-то момент развитие экосистем может привести к
монополизации отдельных сегментов рынка.
По мнению экспертов, экосистемы будут трендовым направлением ещё долгие
годы, потому что такой многофункциональный сервис очень полезен для людей и
обладает весомыми преимуществами.
Другим трендом финтеха можно выделить автономные финансы. Его задача
заключается в упрощении жизни человека, связанной с управлением располагаемыми
денежными средствами посредством предоставления искусственному интеллекту доступа
к ним. Зачастую люди желают иметь накопления и часть из них превращать в удачные
инвестиции, однако знаний для осуществления данной задачи бывает недостаточно. К
тому же, часто психология человека играет с ним злую шутку: многие покупки
совершаются нерационально, под влиянием эмоций. Искусственный интеллект же
позволяет избежать данных проблем: за счет непрерывного машинного обучения и
инвестирования стран в развитие данного направления, механизмы, анализирующие и
прогнозирующие экономические события, могут грамотно распределить выделяемые
клиентом
денежные
средства,
направляя
их
на
оплату
счетов,
приобретение
перспективных ценных бумаг, а также на сбережение. Таким образом, общество, доверяя
свои финансы искусственному интеллекту, сможет получить максимальную выгоду с
минимальными денежными и временными затратами. На данный момент, несмотря на
всю ответственность, уже выделилось достаточное количество задач, которые люди чаще
доверяют технологиям, чем самим себе (при условии неведения) или же другим людям
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1140
Инновации. Наука. Образование
(Рисунок 31).
Найти направление
Сравнить варианты страхования
Выбрать отель
Инвестировать
Подобрать музыку
Купить машину
Найти работу
Принять финансовое решение
55%
25%
24%
20%
18%
18%
16%
15%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Рисунок 31. Задачи, которые люди чаще доверяют технологиям
Начиная с 3 июля 2020 года из бюджета РФ выделено около 25 млрд. руб для
развития до 2024 года искусственного интеллекта по направлению «Цифровая
экономика».
С развитием дистанционных сервисов в управлении финансов и проведении
платежей, серьезным вопросом для финансово-кредитных организаций стал вопрос
обеспечения безопасности операций. Поэтому еще одним трендом финтеха являются
биометрические
системы
безопасности.
Они
позволяют
использовать
свои
биометрические данные для удостоверения личности. Например, таковыми являются
отпечатки пальцев, форма кисти руки, радужная оболочка глаза, сетчатка глаза, лицо,
голос и т.п.
Люди всё чаще и чаще используют биометрические системы для обеспечения
безопасности своих финансов. Эти системы также приобрели большую популярность
среди предприятий и фирм, где доступ к информации или вход в предприятие доступен
для ограниченного круга лиц. К примеру, банкомат в Сбербанке, способный распознать
человека по лицу без необходимости иметь при себе банковскую карточку.
Ниже приведено процентное соотношение использования биометрических данных
в 2020 году (Рисунок 32).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1141
Инновации. Наука. Образование
Процентное соотношение использования биометрических данных в
2020 году
другое
7%
лицо
30%
лицо
радужная оболочка
отпечаток пальца
35%
голос
вены
отпечаток пальца
радужная оболочка
15%
вены
голос
5%
8%
другое
Рисунок 32. Процентное соотношение использования биометрических данных в 2020 году
Как видно из диаграммы, использование отпечатков пальцев - одна из самых
популярных технологий. Вероятно, это из-за того, что он используется во многих сферах
жизни – паспортный контроль, телефоны, тот же СберБанк. В некоторых странах можно
по отпечатку пальца даже открыть вклад. Скорее всего, в связи с развитием технологий
скоро и в нашей стране можно будет расширить функционал применения всех
биометрических данных.
К сожалению, находятся люди, пытающиеся обмануть систему. Были случаи
использования силиконовых муляжей пальцев, применение нейронной сети для создания
искусственных отпечатков и подобные действия.
На сегодня пандемия коронавируса меняет подходы человечества к защите
информации. Людям нужны новые, бесконтактные способы защиты данных и
распознавания личности. В 2021 году развиваются системы распознавания голоса,
зрачков, ушей, рисунка вен на руках и даже ДНК. Как прогнозирует информационное
агентство TAdviser, расходы на такие продукты будут ежегодно расти на 18%.
Очень интересен собой метод распознавания рисунка вен на руках. При нём
происходит считывание излучения ладони в инфракрасной области. Формируется
уникальный рисунок, который быстро распознается базой данных. Этот метод абсолютно
безвреден для кожи, надежен, удобен в использовании. Учеными выявлен очень низкий
процент ошибки.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1142
Инновации. Наука. Образование
Мы считаем, что физические данные со временем устаревают. На смену им сейчас
приходят биометрические системы, которые в разы повышают степень безопасности и
надежности информации клиентов, а также всей банковской структуры в целом. При этом
биометрические данные постоянно совершенствуются и становятся более надежными.
Развитие финансовых технологий во многом способствует снижению рисков в
сфере финансов, увеличению конкурентоспособности технологий, а также повышению
финансовой
технологиями
грамотности
-
населения.
будущее.
Следует
Очевидно,
что
понимать,
что
единственный
за
финансовыми
способ
остаться
конкурентоспособным - внедрять и развивать финансовые технологии. Нами изучены
наиболее перспективные тренды развития финтеха. Мы считаем, что наша страна
обладает необходимым потенциалом для развития этих трендов. Для этого нужно
применять различные цифровые технологии с проведением комплекса профилактических
мероприятий, внедрению безопасных методов с целью повышения кибербезопасности. У
нашей страны огромный потенциал, российский финансовый рынок сможет укрепить свои
позиции в рейтинге проникновения финансовых технологий.
Литература:
1. EY // Россия стала одним из мировых лидеров по уровню проникновения
финтех-услуг: сайт – URL: https://www.ey.com/ru_ru/news/2019/11/news-ey-fintech-survey2019
2. AZOFT // Как использовать тренды финтеха 2021 для роста бизнеса: сайт – URL:
https://www.azoft.ru/blog/fintech-trends-2021/
3. РБК Тренды // Система быстрых платежей: что надо знать об СБП: сайт – URL:
https://trends.rbc.ru/trends/industry/6009426c9a7947f067a2365a
4. lifeProfit // Система быстрых платежей, Её возможности и как ими пользоваться:
сайт – URL: https://life.akbars.ru/pf/vozmozhnosti-sistemi-bistrih-platezhey/1
5. Блог Службы Учета Расходов и Доходов // Финансы на автопилоте: сайт – URL:
https://www.keepsoft.ru/blog/3685/финансы-на-автопилоте/
6. СБЕРБАНК
//
Цифровая
экосистема
Сбера:
сайт
–
URL:
https://www.sberbank.com/ru/eco
7. Future2Day
//
Биометрические
системы
защиты:
сайт
–
URL:
https://future2day.ru/sistemy-zashity-biometria/
8. АКТИВ Гипермаркет систем безопасности // Биометрическая технология
распознавания вен ладони, или вслед за японскими банками: сайт – URL:
https://www.aktivsb.ru/statii/biometricheskaya_tekhnologiya_raspoznavaniya_ven_ladoni.html
9. Techportal.ru
//
#карта
рынка
биометрии:
сайт
–
URL:
http://www.techportal.ru/security/biometrics/karta-rynka-biometrii/mirovoy-rynokmarketsandmarkets
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1143
Инновации. Наука. Образование
Костелов Иван Антонович
Магистрант 2 курс
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ РЫНКА СЖИЖЕННОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА (СПГ)
Аннотация: В статье проводится анализ развития мирового рынка природного газа
на современном этапе его развития. В ходе анализа выявляются основные тенденции в
динамике потребления природного газа в мире, рассматривается динамика торговли
газом, в частности отмечается тенденция роста торговли сжиженным природным газом
(СПГ). Важность увеличения доли СПГ в мировой торговле газом заключается в
особенностях его транспортировки – без привязки к системе трубопроводов, что
позволяет диверсифицировать поставки газа. Данная особенность торговли СПГ приводит
к изменению ценообразования на региональных рынках и способствует его глобализации.
В статье анализируется современное состояние сегментации газового рынка, выявляются
особенности региональных рынков газа.
Ключевые слова: глобализация, мировой рынок газа, сжиженный природный газ,
динамика потребления газа, ценообразование на рынке газа, региональные рынки газа.
Keywords: globalization, global gas market, liquefied natural gas, gas consumption
dynamics, gas market pricing, regional gas markets.
В настоящее время важнейшим фактором развития мирового хозяйства
стало
усиление процессов глобализации. Экономическая глобализация представляет собой
образование единого мирового пространства свободного перемещения информации,
товаров и услуг, капитала, трудовых ресурсов, беспрепятственного распространения идей
и их носителей. Существует три основных фактора (или группы факторов), влияющих на
развитие процессов экономической глобализации.
Первая
причина
развития
процессов
глобализации
связана
с
общими
особенностями и факторами мирового развития – углублением международного
разделения труда и научно-техническим прогрессом (НТП) в сфере связи и транспорта.
Второй фактор развития глобализации связан с либерализацией мировой
экономики и, в особенности торговли, ставшей значительно более свободной благодаря
снижению тарифов и устранению множества торговых барьеров. Либерализация внешней
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1144
Инновации. Наука. Образование
торговли является ключевым фактором развития процессов глобализации. Важной
особенностью
внешнеэкономической
либерализации
является
переход
к
наднациональному регулированию частного бизнеса.
Третий и основной фактор глобализации – транснационализация, предполагающая,
что доля производства, внешней торговли и дохода страны зависит от решений,
принимаемых не внутри государства, а в международных центрах за его пределами. В
международной специализации и кооперации производства отмечается всё большее
возрастание
роли
транснациональных
корпораций,
которые
являются
главным
результатом интернационализации и в настоящее время выступают полноценными
субъектами международных экономических отношений.
Процессы глобализации, естественно, не обходят стороной развитие сырьевых
рынков, в частности рынков энергоносителей. Энергия традиционно играет особо важную
роль в развитии мировой экономики. Увеличение объёмов производства и рост
численности населения приводит увеличению объёма потребляемой энергии.
Природный газ – один из видов углеводородного топливного сырья. Газ является
одним из наиболее распространенных товаров на международном рынке энергоносителей.
Благодаря
таким
свойствам
газа
как
экологичность,
экономичность
и
технологичность данный энергоноситель играет всё более важную роль в мировом
энергобалансе. В общем объёме потребления первичной энергии на сегодняшний день
природный газ уступает только нефти и углю, имея долю 24,2%. В текущем столетии из
всех невозобновляемых источников только природный газ демонстрирует устойчивую
динамику увеличения своего удельного веса в мировом энергобалансе.
Причинами перехода на природный газ стало улучшение экологической ситуации в
местах расположения ТЭЦ, экономичность и экологичность использования газа в качестве
автомобильного топлива, а также энергоносителя в промышленных (металлургических,
химических и др.) процессах.
Особенно наглядно преимущества природного газа проявляются в
условиях
выполнения требований и обязательств по Киотскому протоколу, поскольку по сравнению
с углём при производстве электроэнергии из газа количество выбросов углекислого газа
сокращается на 60%.
Наиболее важное применение газа – в электроэнергетике, где он всегда имел
высокую привлекательность за счет компактности и дешевизны установок, высокой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1145
Инновации. Наука. Образование
скорости строительства и наиболее низких среди ископаемых видов топлив показателей
выбросов углекислого газа.
Поскольку большая часть стран мира в силу своего географического положения не
способна осуществлять трубопроводный импорт газа, активному развитию газовой
индустрии
способствовало
появление
и
развитие
технологий
производства
и
транспортировки сжиженного природного газа (СПГ).
Первый в мире завод по крупнотоннажному сжижению газа был запущен в Алжире
ещё в 1964 г., однако активная стадия развития рынка СПГ наступила в ХХI веке, чему
способствовало развитие технологий по транспортировке и увеличение мощности
инфраструктуры СПГ. Согласно оценкам Ernst & Young, с 2000 г. суммарный мировой
спрос на природный газ ежегодно рос на 2,7%.
В настоящее время технологии по сжижению газа развиваются быстрыми темпами,
что позволяет увеличивать масштабы торговли СПГ, расширяя его рынки сбыта. По
данным ВР, в 2019 г. экспорт (импорт) природного газа составил 1286,6 млрд куб. м, из
них 801,5 млрд куб. м (62,3% от общего объёма) приходится на трубопроводные поставки,
485,5 млрд куб. м (37,7% экспорта) – на торговлю СПГ. Удельный вес СПГ в общем
объёме торговли растёт в среднем почти на 1% в год: в 2008 г. на СПГ приходилось 28,6%
поставок, в 2012 г. – 31,8%.
В экспорте СПГ ведущие позиции занимают Катар и Австралия. Среди главных
импортёров СПГ – страны Азиатско-Тихоокеанского региона – на Японию, Китай и
Южную Корею в совокупности приходится более половины импорта СПГ в мире. Важной
тенденцией является увеличение импорта СПГ Китаем.
Таким образом, рост поставок СПГ и расширение их географии способствует
глобализации мирового рынка газа и постепенному превращению его в единый.
Мировой рынок природного газа постепенно приближается к статусу глобального с
вовлечением в него всех макрорегионов. Тем не менее, несмотря на существующий
«глобализационный тренд» развития отрасли, на сегодняшний день мировой газовый
рынок остаётся сегментированным в силу ряда экономических, геополитических и
технологических факторов.
В зависимости от географии и общих особенностей торговли и ценообразования с
определенной
долей
упрощения
в
настоящий
момент
можно
выделить
три
сформировавшихся рынка – североамериканский, европейский и азиатский (первые два
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1146
Инновации. Наука. Образование
преимущественно магистральные, последний – в основном СПГ) и пять формирующихся
– рынки СНГ, Латинской Америки, Ближнего и Среднего Востока, Океании, Африки.
Исторически сложившееся обособленность ключевых регионов предопределила
возникновение «разновекторности» в этапах развития мировой газового рынка. Таким
образом, в настоящий момент отсутствует единый подход к формированию справедливой
цены на газ. Модели ценообразования отличаются на региональных рынках в зависимости
от ряда факторов, таких как степень либерализации, государственная политика и
географические особенности. Тем не менее, уже сейчас можно утверждать, что процесс
интернационализации газовой торговли, открытие новых рынков и появление большего
числа участников предопределяет общий тренд на демонополизацию газовой отрасли и на
формирование более рыночных механизмов ценообразования по примеру нефтяной
промышленности.
Эталонными в этом смысле можно считать рынки Северной Америки,
Великобритании и Австралии. Стоимость газа в этих странах формируется в
конкурентной модели «газ – газ», в результате баланса спроса и предложения на
ключевых газовых «хабах». В процессе своего развития газовый рынок США постепенно
перешёл от поставочных долгосрочных контрактов к контрактам без обязательств по
поставке (спот рынок – фьючерсы).
В перспективе подобный вариант развития ценообразования в купе с процессом
либерализации отрасли вполне может рассматриваться как сценарий развития для других
регионов. Так, в Европе традиционно доминировали долгосрочные контракты на поставку
газа с привязкой к нефтепродуктам. Однако последние директивы Еврокомиссии
предполагают пересмотр системы долгосрочных газовых контрактов и переход к системе
спотовых сделок, характерной для рынков Великобритании и США. Это означает
перестройку существующих бизнес-моделей, на протяжении десятилетий обеспечивавших
стабильность европейского газового рынка.
Очевидно, основным драйвером этого процесса является стремление ключевых
европейских потребителей диверсифицировать импорт газа, развивая танкерную
инфраструктуру и СПГ-терминалы с целью снизить «газовую» зависимость от
поставщиков, прежде всего, России.
И
хотя
уровень
ликвидности
газовых
площадок
ЕС
ещё
далёк
до
североамериканского, в настоящий момент наблюдается уверенная положительная
динамика роста внебиржевых сделок по газу на спот-рынках. Газовые сделки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1147
Инновации. Наука. Образование
заключаются по споту (с обязательством поставки) на основе внебиржевых (с
обязательством поставки и без) и фьючерсных контрактов.
Ценообразование на рынках Азии формируется в основном посредством
долгосрочных контрактов с нефтяной индексацией. Так, Япония остается крупнейшим
импортером СПГ в мире, закупая его по контрактам с привязкой к сырой нефти. Рынок
продолжает сохранять преимущественно монопольную структуру. Однако, последние
события на рынке нефти, характеризующиеся сохранением низкого уровня цен,
стимулируют азиатских потребителей к поиску новых более «справедливых» механизмов
ценообразования.
Ожидается, что общая «эволюция» более конкурентных подходов к определению
цены на газ, затронувшая европейские рынки, может изменить в перспективе структуру
азиатского региона газовой торговли. Подобная тенденция уже сейчас проявляется в
постепенном росте спотовых сделок по газу в Азии.
Динамика
цен
на
ключевых
газовых
рынках
демонстрирует
сохранение
значительной разницы в стоимости природного газа в зависимости от торговых площадок.
Так, самый дорогой газ импортирует Япония, а на североамериканских «хабах» цены
традиционно самые низкие.
Согласно ожиданиям специалистов, в ближайшие двадцать пять лет природный газ
будет лидером по объёмам абсолютного прироста потребления среди всех энергоресурсов.
Ожидается, что к 2040 г. мировой спрос на газ составит около 5 трлн куб. м, что
соответствует абсолютному приросту почти на 1,5 трлн куб. м с ежегодными темпами 1,4
% в период с 2015 по 2040 год.
Спрос на СПГ, по оценкам экспертов, к 2030 г. удвоится. Подобного прогноза
придерживаются в компании Shell, в которой полагают, что к 2030 г. потребность в СПГ
может вырасти до 460 млн т./год, а темпы роста могут составить до 5% в год. Похожий
прогноз предлагает Ernst & Young, ожидающий увеличение мирового спроса на СПГ к
2030 году примерно до 500 млн т./год.
Таким образом, можно предположить, что в перспективе спрос на природный газ
будет активно расти. При этом будет происходить постепенный отказ от привязки цен на
газ к нефтяным ценам. Опережающее развитие сегмента СПГ мирового рынка природного
газа определяется двумя основными факторами – эффективностью при поставках на
расстояние более 4,5 тыс. км и как инструмент либерализации мирового рынка газа.
Подобно тому, как полвека назад танкерная транспортировка обеспечила глобализацию
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1148
Инновации. Наука. Образование
нефтяного рынка, и теперь можно наблюдать, фактически, единую мировую цену нефти и
нефтепродуктов,
сегодня
развитие
торговли
СПГ
становится
движущей
силой
глобализации мирового газового рынка.
Литература:
Брагинский О. Б. Нефтегазовый комплекс мира / О. Б. Брагинский. – М.:
1.
Изд-во «Нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина, 2006. – 640 с.
Еремин С. Станет ли природный газ товаром мировой биржевой торговли? /
2.
С. Еремин // Мировая экономика и международные отношения. – 2016. – Т. 60. – №1. – С.
82–92.
Мировая
3.
экономика
и
международные
экономические
отношения:
современное состояние, проблемы и основные тенденции развития : учебное пособие / Е.
Д. Фролова [и др.]; под общ. ред. Е. Д. Фроловой, С. А. Лукьянова. – Екатеринбург:
УрФУ, 2016. – 184 с.
4.
Мировой рынок СПГ // Ernst & Young [Электронный ресурс] – Режим
доступа:
http://www.ey.com/Publication/vwLUAssets/Global-Oil-and-Gas-LNG-
RU/$FILE/Global-Oil-and-Gas-LNG-RU.pdf (дата обращения: 25.05.2021)
Прогноз развития энергетики мира и России 2016 // Аналитический центр
5.
при Правительстве Российской Федерации [Электронный ресурс] – Режим доступа:
http://ac.gov.ru/files/publication/a/10585.pdf (дата обращения: 25.05.2021)
Ценообразование на рынках газа // Аналитический центр при Правительстве
6.
Российской
Федерации
[Электронный
ресурс]
–
Режим
доступа:
http://ac.gov.ru/files/publication/a/4857.pdf (дата обращения: 25.05.2021)
BP Statistical Review of World Energy June 2009 // BBC [Электронный ресурс]
7.
– Режим доступа: http://news.bbc.co.uk/2/shared/bsp/hi/pdfs/10_06_09_bp_report.pdf (дата
обращения: 25.05.2021)
BP Statistical Review of World Energy 2020 // BP [Электронный ресурс] –
8.
Режим
доступа:
https://www.bp.com/content/dam/bp/business-
sites/en/global/corporate/pdfs/energy-economics/statistical-review/bp-stats-review-2020-fullreport.pdf (дата обращения: 25.05.2021)
Shell ожидает роста спроса на СПГ в мире к 2030 г почти вдвое – до 460 млн
9.
тонн
//
Нефть
России
[Электронный
ресурс]
–
Режим
доступа:
http://www.oilru.com/news/506601/ (дата обращения: 25.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1149
Инновации. Наука. Образование
Халилова Ферида Вели-кызы
Магистрант
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ОЦЕНКА НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ
Аннотация: В статье рассмотрены различные подходы к определению понятия
нематериальных активов, выделены основные критерии с помощью, которых, согласно
российским и международным стандартам, могут быть идентифицированы объекты
нематериальных активов в бухгалтерском учете; рассмотрены различные подходы к
определению стоимости объектов нематериальных активов.
Ключевые слова: нематериальные активы, интеллектуальная собственность,
методы оценки.
Keywords: intangible assets, intellectual property, valuation methods.
Нематериальные активы (НМА) являются одними из важнейших ресурсов
организации в условиях стремительного развития технологий и информационного
процесса, а эффективное управление нематериальными активами часто определяет
коммерческий успех предприятий. В литературе нематериальные активы часто
отождествляют
с
соответствующая
неосязаемыми,
определенным
однако
только
критериям,
часть
может
неосязаемых
учитываться
в
активов,
качестве
нематериальных. В нормативно-правовых документах отсутствует общепризнанного
определения нематериальных активов. Примечательно, что в основном российском
нормативном документе, регулирующим НМА, а именно в ПБУ 14/07 «учет
нематериальных активов» четкого определения не дается, а перечисляется лишь перечень
критериев, которым должен соответствовать актив для того, чтобы его можно было
признать нематериальным. Так, согласно отечественным стандартам финансовой
отчетности, «нематериальными активами называются активы, которые:
-не имеет материально-вещественной формы
-первоначальная стоимость объекта может быть достоверно определена
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1150
Инновации. Наука. Образование
-предназначены для использования сроком свыше 12 мес. Или обычного
операционного цикла, если он превышает 12 мес, а также не предназначены для продажи
в течение этого времени.
-возможность выделения или отделения (идентификации) объекта от других
активов
-используется в качестве средств труда при производстве продукции, выполнения
работ или оказании услуг
-способны приносить экономические выгоды» [4].
С другой стороны, налоговый кодекс (ст. 257 НК РФ), а также международные
стандарты финансовой отчетности (МСФО 38, дают конкретные определения понятия
нематериальные активы, хотя их содержания отличаются друг от друга.
Международный стандарт финансовой отчетности трактует определение понятия
нематериальных активов следующим образом: «Нематериальные активы — это
идентифицируемый немонетарный актив, не имеющий физической формы» [2].
Налоговый
кодекс
придерживается
следующей
трактовки
понятия:
«Нематериальные активы как приобретенные и (или) созданные налогоплательщиком
представляют с собой̆ результаты интеллектуальной̆ деятельности и иные объекты
интеллектуальной̆ собственности (исключительные права на них), используемые в
производстве продукции (выполнении работ, оказании услуг) или для управленческих
нужд организации в течение длительного времени (продолжительностью свыше 12
месяцев)» [5].
Гражданский кодекс трактует понятие НМА основываясь в первую очередь на
понятии интеллектуальной собственности. В соответствии с ст. 1225 ГК РФ
«интеллектуальная
собственность —
это
охраняемые
законом
результаты
интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации.» [1]. Согласно ГК РФ к
интеллектуальной собственности, может относится объект, соответствующий одному из
16 пунктов закрытого списка, приведенного в статье 1225 ГК РФ. С точки зрения
юриспруденции, права на объекты интеллектуальной собственности могут быть как
имущественными, так и неимущественными, которые в свою очередь, неотчуждаемы от
автора. [6, с.82]
Рассматривая
объекты
интеллектуальный
собственности
с
точки
зрения
бухгалтерского учета, мы можем учитывать лишь имущественные права, поскольку
личные неимущественные права, как указывалось выше, принадлежат автору, и,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1151
Инновации. Наука. Образование
естественно, не могут учитываться на балансе организации. С этой точки зрения
становится понятно, что объекты интеллектуальный собственности, в том виде, в котором
они рассматриваются в ГК РФ не идентичны нематериальным активам с точки зрения
бухгалтерского учета, поскольку в бухгалтерском учете мы можем учитывать лишь часть
прав на объекты интеллектуальный собственности, а именно имущественные права.
Анализ нормативной базы показывает, что не только толкование понятия
«нематериальные активы», но и критерии признания по-разному трактуются в различных
источниках.
Сравнительная
характеристика
критериев
признания
объектов
нематериальных активов в НК РФ, ПБУ 14/07 и МСФО 38 приведена в таблице 1.
Таблица 1. Сравнительная характеристика критериев признания нематериальных
активов, выделяемые в нормативной базе.
Критерий признания
Отсутствие
материальновещественной формы
Статья 257 НК РФ
МСФО 38
Используется
Да
термин
«объекты
интеллектуальной
собственности»
Идентифицируемость Не установлен
Да
Способность
Да
Да
приносить
экономические
выгоды в будущем
Контроль
Не установлен
Да
Длительный
срок >12 месяцев
Не установлен
использования
Продажа
НМА
объекта Не установлено
Не установлен
ПБУ 14/07
Да
Да
Да
Да
> 12 мес. или
операционного
цикла
более
12
месяцев
Организация
не
планирует продавать
объект в течение 12
мес.
Да
Надежная
оценка Не установлена
Да
стоимости
Использование
в Да
Не установлен
Да
производстве
продукции,
выполнении работ,
управленческих нужд
Примечание: «Да» означает, что в нормативном документе присутствует
аналогичная трактовка указанного критерия
Анализируя таблицу 1, можно заметить, что критерии признания объектов НМА в
разных нормативных документах имеют общие черты, однако отсутствие единых
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1152
Инновации. Наука. Образование
критериев и понятийного аппарата, на наш взгляд, порождают сложности для
экономических субъектов в идентификации и классификации объектов нематериальных
активов.
Некоторые
исследователи
приходят
к
выводу,
что
трансформация
отечественного стандарта в сторону сокращения расхождений между отечественным и
международными стандартами бухгалтерской отчетности НМА неизбежна, поскольку
ПБУ 14/07 во многом продиктован IAS 38. [8]
Проанализировав единые для российского и международного стандартов критерии
признания НМА, стоит отметить, что отличительной характеристикой нематериальных
активов является отсутствие материально-вещественной формы. Данный критерий хоть и
отличителен для объектов нематериальных активов, однако не специфичен, поскольку он
характерен и для других объектов бухгалтерского учета, таких как дебиторская
задолженность, отложенные налоговые обязательства и пр.
Следующим важным критерием признания является идентифицируемость, т.е.
возможность отделения объекта НМА от других активов.
Контроль над активом также имеет большое значение, поскольку организация
может в этом случае распоряжаться будущими экономическими выгодами, которые может
принести данный актив, а также распоряжаться по своему усмотрению исключительным
правом на него. Кроме того, способность приносить доходы в будущем в той же степени
является важным критерием, прописанным во всех рассмотренных нормативных
документах.
Объекты
НМА
относятся
к
внеоборотным
активам,
что
предполагает
использование в течение длительного времени и необходимость их капитализации.
Кроме проблемы идентификации, оценка НМА является одним из важнейших
вопросов бухгалтерского учета. Сложность оценки НМА заключается в специфике
данных активов для каждого предприятия, а также, зачастую в уникальности каждого из
объектов. Случаи, когда на рынке не существует абсолютно идентичных видов активов
нередки, поэтому при оценке в денежном эквиваленте могут возникнуть определенные
сложности, в том числе связанные с профессиональным суждением.
На различных этапах жизненного цикла, а также с учетом поставленных задач,
оценка
нематериальных
активов
может
происходить
различными
способами.
Традиционно выделяют первоначальную и последующую оценку объектов НМА.
В
соответствии
с
ПБУ
14/07
«Нематериальный
актив
принимается
к
бухгалтерскому учету по фактической (первоначальной) стоимости» [4]. Состав затрат,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1153
Инновации. Наука. Образование
которые необходимо включить в первоначальную стоимость объектов НМА в
соответствии с международными и российскими стандартами примерно соответствуют
друг другу.
В бухгалтерской отчетности объекты нематериальных активов учитываются по
фактической и остаточной стоимости. Фактическая стоимость рассчитывается как сумма
затрат на приобретение или создание объектов НМА и расходов на доведение их до
состояния, при котором они пригодны для использования в качестве активов за вычетом
НДС и акцизов. Стоимость самостоятельно созданных организацией объектов НМА
рассчитывается как сумма затрат на изготовление и создание за вычетом налогов,
предусмотренных НК РФ.
В соответствии с ПБУ 14/2007 фактическая стоимость объектов НМА как правило
не меняется. Исключение составляют случаи обесценения и переоценки. Переоценка
должны проводится в соответствии с рыночными ценами по данным активного рынка
НМА. С другой стороны, на практике активный рынок для нематериальных активов
существует редко, поэтому такая практика может быть применима лишь для достаточно
ограниченного круга нематериальных активов.
Признаки обесценения нематериальных активов раскрывает МСФО 36, а
отечественный стандарт ссылается в нормативном документе в данном вопросе на
международный.
Обесценение НМА может происходить с учетом внутренних и внешних признаков
обесценения. Так, МСФО 36 к внешним признакам относит такие признаки как: «наличие
признаков снижения стоимости в течение периода более, чем ожидалось или при обычном
использовании, значительные неблагоприятные изменения в законодательстве, балансовая
стоимость чистых активов предприятия превышает его рыночную капитализацию» [3].
Внешними признаками являются: «существование признаков устаревания или
физического повреждения актива, внутренняя отчётность показывает, что экономическая
эффективность актива хуже, чем ожидалось, компания меняет способ и интенсивность
использования актива». [3]
Выделяют несколько подходов для оценки стоимости объектов нематериальных
активов. Основными подходами являются затратный, доходный и сравнительный [7, с.73].
При выборе того или иного метода оценки оценивается полнота и достоверность
информации, цели и задачи оценки и конечно возможность применения любого из
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1154
Инновации. Наука. Образование
подходов в данной ситуации. Как уже упоминалось, оценка объектов нематериальных
активов в отличие от стандартной профессиональной оценки недвижимости, машин и
оборудования имеет свои особенности, связанные со спецификой данного вида активов.
Так, например, оценка на основе сравнения однотипных сделок зачастую просто
невозможно или приводит к абсолютно неверным результатам в виду того, что на рынке
часто не существует аналогичного объекта. Таким образом, затруднение в определении
рыночной стоимости объектов НМА-весьма частое явление.
Доходный подход представляет собой оценку нематериальных активов, основанных
на определении доходов, которые организация ожидает получить от их использования.
Данный метод оценки может применяться в случае, когда имеется достаточно данных для
прогноза будущих доходов, которые объект НМА способен приносить. Основные
погрешности
в
расчетах
при
использовании
данного
метода
возникают
при
прогнозировании объемов продаж, оценке рисков и пр.
Еще одним существенным недостатком данного метода является невозможность
документального подтверждения оценки. Таким образов существует вероятность
манипуляций в большую или меньшую стороны.
Затратный подход является самым надежным способом оценки объектов НМА,
поскольку предполагает документальное подтверждение всех затрат на приобретение или
создание и основывается на оценке стоимости НМА, основанной на сумме фактических
затрат. Таким образом первоначальная стоимость объектов НМА в соответствии с ПБУ
14/2007 (или себестоимость объектов НМА в соответствии с МСФО 38) для принятия
объектов к бухгалтерскому учету рассчитывается на основе затратного подхода.
Затратный подход не учитывает полезность объектов НМА, поэтому рыночная
цена при данном подходе может отличатся от оценочной стоимости. Кроме того,
затратный подход не учитывает стоимость объектов в будущем.
Оценка стоимости объектов НМА на основе сравнительного подхода предполагает
определение стоимости объекта на основе стоимости аналогичных объектов на рынке, в
отношении которых имеется информация. Соответственно, главным недостатком данного
подхода по отношению к объектам нематериальных активов будет то, что часто на рынке
невозможно найти аналогичных объектов, поскольку многие из них уникальны. Однако
при наличии достаточного количества подобных объектов на рынке оценочная стоимость
объекта будет достаточно точной.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1155
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, нематериальные активы приобретают все большую значимость в
условиях стремительного развития информационных и технологических изменений.
Эффективное управление нематериальными активами, в том числе правильная оценка,
зачастую имеет одно из важнейших значений для повышения конкурентоспособности
предприятий на рынке.
Литература:
1. Гражданский̆ кодекс Российской̆ Федерации (часть четвертая): Федеральный̆
закон от 18.12.2006 №230-ФЗ.
2. Международный стандарт финансовой отчетности (IAS) 38 «Нематериальные
активы»
[Электронный
ресурс]
/
finotchet.ru.
–
Режим
доступа:
https://finotchet.ru/articles/153/
3. Международный стандарт финансовой отчетности (IAS) 36 «Обесценение
активов»
[Электронный
ресурс]
/
finotchet.ru.
–
Режим
доступа:
https://finotchet.ru/articles/153/
4. Положение по бухгалтерскому учету «учет нематериальных активов» (ПБУ
14/2007) [Электронный ресурс] / Министерство финансов России. – Режим
доступа:https://www.minfin.ru/common/img/uploaded/library/no_date/2012/PBU_14_.pdf
5. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000 N 117-ФЗ
[Электронный ресурс] / Режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28165/cf1a9426ba878faee9824672bca283
c1420a2b1e/
6. Булыга, Р.П. Аудит нематериальных активов коммерческой организации.
Правовые, учетные и методологические аспекты: учеб. пособие для студентов вузов,
обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / Р.П. Булыга. —
М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 343 с.
7. Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной собственности :
учебник / под ред. М. А. Федотовой, О. В. Лосевой. — Москва : ИНФРА-М, 2020. — 352
с.
8. Угнечёва, В.Ю., Омельченко, Е.Ю. Проблемы учета нематериальных активов:
типичные
ошибки,
международный
опыт
/ В.Ю.
Угнечёва, Е.Ю.
Омельченко // Устойчивое развитие науки и образования. -2017. -№ 12.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1156
Инновации. Наука. Образование
Костомаров Михаил Александрович
Студент
Антонова Надежда Леонидовна
Кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и бизнеса
Сургутский государственный университет
ПРОБЛЕМЫ СЕРТИФИКАЦИИ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Аннотация: Целью деятельности любого предприятия является предоставление
товаров или услуг, которые должны удовлетворять те или иные потребности покупателей.
Для того чтобы получать большее количество конкурентных преимуществ, увеличивать
клиентскую базу и получать больше прибыли, предприятиям требуется проходить
процедуру сертификации системы качества.
В данной статье рассматриваются проблемы предприятий при разработке и
внедрении системы менеджмента качества стандарта ИСО 9001. Приводятся способы
решения этих проблем на всех этапах сертификации.
Ключевые слова: система менеджмента качества, сертификация, стандарт ИСО
9001, предприятие.
Keywords: quality management system, certification, ISO 9001 standard, enterprise.
В процессе сертификации системы менеджмента качества нередко возникают
трудности на соответствие стандартам ИСО серии 9001. Так как, в лучшем случае оценка
качества товаров, услуг или технологий должна быть максимально унифицирована, то
есть, сведена к единой системе стандартов. В основном возникают следующие проблемы:
1.
Регламентация. Чаще всего ее либо не достаточно, либо же она полностью
отсутствует. В основном документация недостаточна если в ней в неполной мере
регламентированы качество продукции, выпускаемое организацией, а также процессы
управления
компанией.
Ситуацией
которая
происходят
чаще
всего
является
документация, регламентирующая систему качества, которая в неполной мере подходит
для проведения сертификации, либо же она вовсе отсутствует.
2.
Разработанные
документы,
составленные
руководством
организации,
устанавливалась без учета правил, формирования данного типа документаций. Примером
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1157
Инновации. Наука. Образование
данной проблемы может послужить неправильно сформированный документ руководства
по качеству в котором не отражается организационная структура предприятия или же в
нем будет не хватать отсылки на иные документы по системе качества.
3.
Регламентирующие процедуры исполнения работ отсутствуют. Допустим в
документах будет указанна та работа, которую необходимо выполнить. Однако, о том как
ее стоит выполнять в документе не указано.
4.
Не все разработанные документы, необходимые для формирования и
практического внедрения ИСО 9001.
Основной причиной всех перечисленных проблем является то, что система
качества разрабатывалась специалистами, недостаточно квалифицированных в сфере
применения стандартов качества ИСО 9001.
Данные проблемы легче выявить, нежели решить. Осуществить это можно одним
очень простым, но действенным методом – позвать высококвалифицированных
специалистов. Вместе с этим, следует понимать, что высокое значение во внедрении
системы качества имеет обучение персонала и менеджеров методам реализации ИСО
9001.
Становление системы менеджмента качества в организации, даже при условии, что
над ней будет трудиться персонал с высокой квалификацией и большим опытом,
несомненно должно происходить под надзором опытного специалиста. Контроль
необходимо проводить на всех этапах становления системы качества:
Разработка документации;
Внедрение в производство;
Внутренние проверки системы качества;
Подготовка к процессу сертификации;
Выбирая специалиста, контролирующего работу всех вышеперечисленных этапов,
нужно быть уверенным, что он имеет опыт работы именно в вашей отрасли, а также о
наличии опыта работы в подготовке малых и больших предприятий к процессу
сертификации и т. п.
Не только персонал, трудящийся на предприятии, но и сам руководитель не могут в
полной степени разобраться в имеющейся документации. У них не хватает квалификации
и опыта дабы разобраться, как в действительности должна формироваться и
функционировать документация.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1158
Инновации. Наука. Образование
Основной причиной данной проблемы может быть то, что регламентация системы
качества
создавалась
без
понимания
того
как
в
действительности
должна
функционировать организация (другими словами, разработка документации и их
последующее
использование
в
организационной
деятельности
осуществлялось
экспертами, которые не знакомы с особенностями функционирования предприятия).
Возможно и то, что документация для сертификации системы менеджмента качества не
разрабатывалась на предприятии, а была скопирована с документации иных организаций.
Основой всех вышеперечисленных проблем является отсутствие правильно
разработанного документированного регламента и контроля за этапами процесса
сертификации, низкая квалифицикация персонала и руководителей, участвующих в
процессе сертификации.
Еще одной важной проблемой, проявляющейся при сертификации системы
менеджмента
качества,
является
человеческий
фактор,
то
есть
сотрудники
производственной сферы предприятия, а также и их руководство, не в силах
контролировать ход всего объема отчетной документации, а также им не хватает опыта
управления этими документами, поэтому не в полной мере заполняют бланки и
документацию.
Причиной проявления данной проблемы служит то, что в документации системы
менеджмента качества присутствует излишняя детализация, которая делает их весьма
неудобными. Эту же проблему можно проследить и с бланками, лишняя детализация
делает их громоздкими и ненужными для заполнения, ведь в одном бланке присутствует
лишние пункты, которые не представляют никакой реальной ценности ни для
сотрудников, ни для их руководства. Эта проблема может быть легко устранена с
помощью применения методов управления документации, основанные на применении
электронных информационных носителей.
Нельзя оставлять без внимания проблему отрицательного отношения сотрудников
предприятия к сертификации системы менеджмента качества, а также их руководства. С
данными трудностями приходится часто сталкиваться на производстве. Почему же это
происходит? Отсутствие мотивации в организации системы менеджмента качества у
руководителей компании может привести к данной проблеме. Основной причиной
данного отношения служит то, что руководящий состав не имеет интереса в разработке
эффективной системы качества на базе ИСО 9001. Они считают что данная система не
столь выгодная для предприятия, и поэтому не уделяют личного внимания этой системе,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1159
Инновации. Наука. Образование
вместе с этим, они вовсе не выделяют денежных и материальных ресурсов для разработки
системы качества.
Решение данной проблемы происходит при помощи создания особенного
поощрение. Нет значимости каким оно будет, материальным или моральным, им следует
награждать персонал который активно проявил себя в ходе работы. Перед началом
разработки системы менеджмента качества, а также в процессе ее внедрения необходимо
рассказать и продемонстрировать всем сотрудникам предприятия преимущества, а при
создании этой системы, показать персоналу ее успехи и положительные результаты.
Руководитель должен выполнять следующие действия для реализации принципа
улучшения процесса, а, следовательно, системы в целом:
1.
определить нормативы выполнения процесса;
2.
определить, какие ресурсы требуются для превышения этих нормативов;
3.
установить более высокие нормативы (целевые показатели), являющиеся
критериями результативности процесса.
Не стоит забывать и о том, что внутри предприятия может присутствовать ряд
трудностей, без ликвидации которых будет невозможно эффективно разработать и
внедрить системы менеджмента качества. Сюда следует отнести:
1.
Противостояние новшествам и изменениям;
2.
Ограниченное понимание. Часто даже руководство организации не в силах
понять, что под собой подразумевает совершенствование системы качества, и как этот
фактор может влиять на работу предприятия и ее прибыль;
3.
Конечный процесс. Большинство людей считает, что совершенствование
системы менеджмента качества – это процесс конечный. Но на самом деле ее можно
развивать и модернизировать до бесконечности.
Заключение
Несмотря на вышеуказанные проблемы, российские компании чаще принимают
решение адаптировать свои производственные и управленческие процессы к требованиям
стандарта ИСО 9001. Для того чтобы избежать проблем и разработать не набор
формальных документов, а эффективно функционирующую систему, которая будет
учитывать специфические особенности конкретной организации, необходимо обратиться
за помощью к специалистам с высокой квалификацией и большим опытом разработки,
внедрения и сертификации системы менеджмента качества по стандарту ИСО 9001.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1160
Инновации. Наука. Образование
Справившись со всеми трудностями можно гарантировать, что сертификация
систем качества будет активно разрабатываться, внедряться, а также работать на благо
компании.
Литература:
1.
Система сертификации ГОСТ Р. Регистр систем качества. Временный
порядок сертификации систем менеджмента качества на соответствие ГОСТ Р ИСО 90012001 (ИСО 9001:2000). Р. 50.3.005-2003. - М.: ИПК Издательство стандартов, 2003.
2.
Управление эффективностью и качеством. Модульная программа в 2-х
частях: Ч. II. Направления деятельности с большим потенциалом повышения
эффективности и качества: Пер. с англ. / Под ред. И. Прокопенко, K. Порта. - М.: Дело. 2001. - 607 с.
3.
Герасимов Б.И. Управление качеством / Б.И. Герасимов, Н.В. Злобина, С.П.
Спиридонов. – М.: КноРус, 2008. – 269 с.
4.
Document ISO/TC176/SC2 № 544R ISO 9000 Introduction and Support Package:
Guidance on the Process Approach to quality management systems. - https://www.bsi.org.uk/isotc176-sc2.
5.
Рожков, Н. Н. Статистические методы контроля и управления качеством
продукции : учебное пособие для академического бакалавриата / Н. Н. Рожков. – 2–е изд.,
пер. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2018. – 154 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1161
Инновации. Наука. Образование
Сорокин Евгений Викторович
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ ПО ПОДДЕРЖКЕ
МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ: ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНОЙ
ЭФФЕКТИВНОСТИ
Аннотация: Данная статья представляет собой описание программы государственной
политики по поддержки граждан, чей доход меньше чем прожиточный минимум в
регионе их проживания. Описывается само устройство данного политического аппарата,
выплаты которые предоставляются населению на период 2021 года. Проводится анализ
эффективности программ действующих на сегодняшний день. Описываются задачи
направленные на снижение количества малообеспеченных граждан.
Ключевые слова: доход, малообеспеченный, прожиточный минимум, государственная
политика, граждане, финансы.
Keywords: income, low-income, living wage, government policy, citizens, finance.
В настоящее время не малая часть населения находится за чертой бедности и является
малообеспеченными. Об этом говорят не самые положительные статистики.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1162
Инновации. Наука. Образование
Но к 2021 году их число значительно снизилось. Этому способствовали различные
факторы, среди которых увеличение количества мест для трудоустройства, улучшение
мест проживания и конечно же реализация государственной политики по поддержке
малообеспеченных групп населения. О чем собственно и будет говориться в данной
статье.
Начнем с того, что государственная политика малообеспеченных граждан – это одно
их направлений внутренней политики страны, занимающееся реализацией обязательств и
принимающее на себя государство как социальный организм, и обеспечивающие помощь
малоимущим гражданам посредством управления уполномоченных должностных лиц и
органов публичного управления для адресной поддержки граждан.
В первую очередь необходимо отметить, основную базу для разработки и
осуществления
государственной
политики
в
данном
направлении
составляют
конституционные положения, которые характеризируют нашу страну как государствосоциальное то есть государства, которое обязуется оказывать помощь социально
неустойчивым группам населения.
Основу нашей государственной политики составляет перераспределение расходов
от обеспеченных групп к малообеспеченным слоям. Это приводит к сглаживанию
диспропорций в финансовом обеспечении населения страны. Конституцией Российской
Федерации обеспечен гарант поддержки семей, детства, материнства и отцовства,
инвалидов и пенсионеров. Для соблюдения всех конституционных норм в стране
предусмотрены различные социальные службы, которые разрабатывают различные
проекты по финансированию населения (социальные пособия, пенсионное обеспечение и
др.).
Политика в отношении малообеспеченных граждан определяется социальном
законодательством на федеральном и региональном уровне для решения следующих
задач:
• Осуществление поддержки малообеспеченным семьям или лицам доход которых
ниже прожиточного минимума установленного в регионе.
• Конкретное направление ресурсов бюджета, ориентация на личность соц.
поддержки в отношении малообеспеченных граждан.
• Создание
благоприятной
среды
для
обеспечения
надлежащего
качества
предоставления социальных услуг.
• Сокращения финансового неравенства среди населения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1163
Инновации. Наука. Образование
• Увеличения доходов населения.
Также государство обязано не только обеспечивать население поддержкой, но и
предоставлять информацию о новшествах и изменения в отношении мер поддержки и
выплат, на которые они могут рассчитывать. Об алгоритмах их получения и процедур,
посредством выполнении которых они могут получить заявленную помощь.
На данный момент на территории Российской Федерации используются различные
информационные технологии для более понятного и доступного получения информации в
сфере социальной поддержки. К примеру всю нужную информацию можно получить
через:
• Единый портал государственных и муниципальных услуг (ГОСуслуги). Кроме того
сайт предоставляет возможность в получение личных уведомлений по интересующей
теме.
• Специализированная телефонная линия. В случае согласия на персонализацию
данных, человек может получить информацию о заданной услуге.
• Личное посещение органов публичного управления федерального, регионального
или местного уровня, для предоставления всех мер социальной поддержки.
Основными направлениями реализации государственной политики по поддержки
малообеспеченных граждан являются:
1. Предоставление поддержки гражданам в виде спектра социальных услуг.
2. Предоставление поддержки гражданам в виде социальной помощи из ресурсов
бюджета.
Система услуг предоставляемая лицам чей личный доход ниже минимальной
оплаты заработного труда в соответствии с предусмотренной законам включает в себя
следующие услуги:
1. Обеспечение населения лекарственными препаратами и продуктами питания.
2. Обеспечение нуждающихся граждан путевками на лечение в санаторно-курортные
учреждения.
3. Предоставление бесплатного проезда по направлению к месту лечения и обратно.
Получателями данных услуг являются лица с ограниченными возможностями
здоровья, ветераны боевых действий, участники великой отечественной войны. Лица и
семья являющиеся малообеспеченными.
Данные виды услуг выдаются гражданам по месту их прописки или пребывания.
Оказание помощи проводится посредством выплаты в денежной форме - пособия,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1164
Инновации. Наука. Образование
субсидии и др. Так же людям выдаются продукты питания медикаменты и одежда. Размер
предоставляемой помощи определяется региональными властями.
При заключении социального контракта между гражданином и уполномоченным
органом может быть реализована социальная поддержка. В ходе которого орган берет на
себя помощь нуждающемуся лицу, а гражданин в свою очередь выполняет мероприятия
установленные программой социальной адаптации.
Для признания семьи или лица малообеспеченным для получения каких либо
выплат или пособий, требуется обратиться в отдел соцзащиты или МФЦ с полным
набором нужных документов. После подтверждения правильности документов и их
подлинности за
семьей или гражданином закрепляется статус малообеспеченного, и
выдаются надлежащая справка подтверждающая это состояние. Пособия после
присвоения данного статуса выплачиваются в течении одного года после выдачи, после
чего требуется заново приносить все документы и переоформлять ваше текущее
положение.
Пособия для малоимущих - делятся на два типа:
1) Единовременная выплата. Назначается если в жизни человека произошла какаялибо ситуация.
• Если человек родил или усыновил ребенка, ему начисляется выплата в размере 18
886,32 рублей. В случае если был усыновлен несовершеннолетний, то выплата
происходит после 6 месяцев с момента одобрения.
• При беременности осуществляется выплата в размере 708,23 рублей, если подача
прошения была на сроке до 12 недель. Данное решение вступило в силу с февраля 2021
года.
• Для семей военнослужащих, которые ожидают пополнение – пособие в размере 29
908,46 рублей.
2) Регулярные (ежемесячные начисления).
Так какими же выплатами обеспечит нас государство в 2021 году? Конечно же
выплата пенсионерам. На 3,7% вырастает сумма финансирования, предназначенная на
покупку еды, одежды и личных вещей для лиц, достигших пенсионного возраста.
Приемным семьям, будет заменена выплата установленная раннее. Для получения данной
помощи не требуется подача никакого заявления, все выплаты будут установлены в
соответствии с информацией которая уже имеется в органах социальной защиты. Данное
мероприятие обеспечит людей бесплатным получением лекарственных препаратов для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1165
Инновации. Наука. Образование
детей до 6 лет, беспроблемным трудоустройством на государственные предприятия,
получение путевок в различные лагеря и санатории для детей в порядке очереди.
Также в 2021 году вышел новый законопроект о социальном контракте между
гражданином и государством, об этом было упомянуто выше. Этот проект не несет
конкретной выгоды государству, а разработан для улучшения материального состояния
людей. При заключении данного контракта, рассчитывается среднедушевой доход за
последние три месяца с момента обращения. Все доходы семьи, включая пенсии,
алименты и пособия, делятся на 3, и после полученную сумму разделяю между каждым
членом
семьи.
Если
эта
сумма
меньше
величины
прожиточного
минимума
установленного в регионе проживания данных лиц, то семья имеет право подать
документы на выплату различной финансовой поддержки.
Многодетные семьи, участвующие в программе получают ряд социальных льгот. К
примеру, устройство ребенка в детский сад без очереди, бесплатное питание в школах.
Кроме того, каждый год будет выплачиваться сумма в районе 10 560 рублей на
подготовку ребенка к школе.
Выплаты семьям на период 2021 года, вырастают на 3.7%. Суммарно расходы на
помощь детям и их родителям увеличиваются на 17,1% по сравнению с 2020 годом, что
составляет около 76 миллиардов рублей. В каждом регионе РФ установлена собственный
размер пособий, выплаты могут совершаться не только в финансовом, но и в натуральном
эквиваленте.
Размер пособий практически всегда определяется региональной властью. Стоить
заметить минус в данной программе, что далеко не во всех регионах помощь оказывается
матерям одиночкам. В большинстве случаев они имеют право только на компенсацию
питания после родов, а все остальные расходы женщинам приходится покрывать
самостоятельно.
Что касается студентов. Если их семья признана малообеспеченной или многодетной
им выплачивается стипендия в размере 730 рублей, ежемесячно. Так же учитывается то,
что данное пособие получают граждане до 23 лет обучающиеся на очной форме. В
качестве бонусной меры, в некоторых регионах установлено бесплатное питание,
обучение, выплаты по случаю болезни и средства на покупку лекарственных препаратов.
Установлено, что все выплаты поступают на счет до 26 числа месяца.
Если рассматривать эффективность данной деятельности то можно сделать вывод,
что количество граждан, чей доход ниже прожиточного минимума с каждым годом
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1166
Инновации. Наука. Образование
становится все меньше.
На момент 2020 года, анализ доходов выяснил, что всего лишь 12% граждан
являются малообеспеченными.
Данная сфера политики постоянно находится в стадии развития. Каждый день
появляются все новые проекты для помощи населения, собрания и голосования. На
данный момент для повышения эффективности данного направления, идет решения
следующих задач:
1. Открытия новых предприятий для обеспечения работой трудоспособной части
населения. Создания ситуаций для развития экономического и социального прогресса.
2. Проведение единовременных мероприятий для поддержки наиболее уязвимых
слоев населения.
3. Преодоления порога бедности и нищеты в регионах, где их процент максимально
превышает среднестатистический уровень.
4. Активная работа с молодежью. Прием на работу молодых специалистов, только что
прошедших обучение. Выплата пособий и прибавок к зарплате в первые года работы.
5. Обеспечение населения бесплатным медицинским обслуживанием, выделение
средств на покупку лекарственных препаратов. Увеличение количества путевок в лагеря и
санатории. Максимально уменьшение очередей на операции или другие оздоровительные
процедуры.
Все задачи направлены на снижения процента малообеспеченного населения. По
прогнозам аналитиков, к концу 2021 года их количество будет составлять 11% от всего
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1167
Инновации. Наука. Образование
населения.
Также был создан проект, по результатам которого к 2024 году количество граждан
на грани бедности должен снизиться до 6%. Ключевой план состоит из набора различных
мер и задач по достижению национальных целей развития, которые были определены
президентом в указе до 2024 года. Ранее данный указ не был освещен населению и
держался в тайне, данную информацию рассказал председатель Счетной палаты Алексей
Куприн. Проект заключает поиск способов увеличения доходов Россиян и уменьшения
скорости инфляции внутри страны. При соблюдении данных мер повысится не только
МРОТ населения, но и экономика страны.
Одной из мер в указе президента о 2024 году, является, что каждый трудоспособный
гражданин должен будет получать заработную плату не ниже установленного уровня. Тем
самым образом получится усреднить МРОТ населения. Было установлено, что зарплаты
работников бюджетных организаций, таких как школы, больницы, детские сады и тд.
должны будут поддерживаться на достигнутом уровне и составлять 100 или 200%
процентов от средней региональной зарплаты. Ссылаясь на приложение к программе
можно сделать вывод, в 2020 году доходы населения выросли на 0,5%, а к концу 2021 году
должны подняться до 2%. Тем самым образом к 2024 году они достигнут 3%. В указе
были перечислены меры применяемые для уменьшения уровня бедности, они уже были
приведены в нашей статье ранее.
Для реализации всех этих целей было сформировано 13 основных проектов. Именно
их реализация покажет эффективности всей социальной политики РФ. Кураторами
проектов стали профильные вице-премьеры, руководителями — федеральные министры,
которые несут персональную ответственность за их исполнение. Согласно приложению к
единому плану, четыре национальные цели возложены на вице-премьера Татьяну
Голикову, три — на первого вице-премьера и министра финансов Антона Силуанова, две
— на вице-премьера Максима Акимова и одна — на вице-премьера Мутко
Из данной статьи можно сделать вывод, что данная система оказания социальных
услуг требует постоянного контроля и анализа качества их соблюдения. Оказания помощи
гражданам, должно помогать удовлетворить все потребности человека и его нужды. Ведь
все описанные проекты направлены на изменение жизни народа в положительную
сторону.
Основным
направление
государственной
политики
по
поддержке
малообеспеченных групп населения, является защита конституционных прав и свобод
человека. Пути улучшения социальной политики идут в направлении к уравнению
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1168
Инновации. Наука. Образование
социальных пособий и общего прожиточного минимума, улучшение качества жизни
населения, повышения пенсий и увеличения мест для трудоустройства. Но все же так до
конца и остаются не решенными проблемы бедности, депопуляции и низкий уровень
финансирования населения. При положительном осуществлении всех ведущих проектов
эти проблемы в скором времени могут быть решены.
Литература:
1.См.: Холостова Е. И. Социальный контракт: от заключения до исполнения :
учебнометодическое пособие. – М. : Дашков и К°, 2017. – С. 43, 47–49.
2. О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты
Республики Казахстан по вопросам социальной защиты населения : Закон Республики
Казахстан от 28 октября 2015 г. // Ведомости Парламента Республики Казахстан. – 2015. –
№ 19-II. – Ст. 106.
3. СЗ РФ. – 1999. – № 29. – Ст. 3699.
34 См.: Прокофьева Л. М., Корчагина И. И., Миронова А. А., Тарновская Е. Е.
Социальный контракт как механизм преодоления бедности в России // Журнал
исследований социальной политики. – 2015. – № 1. – С. 83.
4. Порядок назначения государственной социальной помощи малоимущим семьям
с детьми на основании социального контракта, утв. приказом Министерства социальной
политики Калининградской области от 16 апреля 2014 г. № 152. – Доступ из справ.правовой системы «КонсультантПлюс».
5. Порядок оказания социальной помощи, утв. приказом Департамента труда и
социальной поддержки населения Ярославской области от 30 января 2009 г. № 2 //
Губернские вести. – 2009. – № 13. – 6 февр.
6. Порядок оказания государственной социальной помощи малоимущим семьям и
малоимущим одиноко проживающим гражданам на основе социального контракта, утв.
Приказом Министерства социального развития и труда Камчатского края от 5 мая 2011 г.
№ 156-п // Официальные Ведомости. – 2011. – № 98-100. – 17 мая.
7. Порядок назначения и оказания государственной социальной помощи на основе
социального контракта в Тверской области, утв. Постановлением Правительства Тверской
области от 15 октября 2013 г. № 486-пп // Тверская жизнь. – 2013. – № 195. – 19 окт.
8. Порядок назначения государственной социальной помощи малоимущим семьям
с детьми на основании социального контракта, утв. приказом Министерства социальной
политики Калининградской области от 16 апреля 2014 г. № 152.
9. Решение Пролетарского районного суда Ростовской области от 3 ноября 2016 г.
по делу № 2-831/2016 // Пролетарский районный суд г. Ростова-на-Дону : [сайт]. – URL:
http://proletarskys.ros.sudrf.ru (дата обращения: 07.12.2017).
10. Годовой отчёт за 2016 год о ходе реализации и оценке эффективности
государственной программы Российской Федерации «Социальная поддержка граждан» //
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации : офиц. сайт. – URL:
http://www.rosmintrud.ru /docs/mintrud/protection/401 (дата обращения: 10.09.2017).
11. Сведения об оказании государственной социальной помощи на основании
социального контракта за счёт бюджета субъекта Российской Федерации за 2016 год.
Форма № 1 – соцконтракт // Министерство труда и социального развития Омской области
: офиц. сайт. – URL: http://www.omskmintrud.ru /?sid=19006 (дата обращения: 10.09.2017).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1169
Инновации. Наука. Образование
Голубович Владимир Вячеславович
Магистратура 2 курс
РЭУ им. Г.В. Плеханова
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ В
РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Аннотация: В аспекте глобальной конкурентоспособности цифровые технологии
имеют ключевое значение. Существует множество компаний, которые начали вести свою
деятельность в технологической сфере еще 20-30 лет назад и самое бурное их развитие
наблюдается как раз в последние годы. В этой статье рассмотрены проблемы и
перспективы развития цифровой экономики в России на современном этапе. Были
выявлены такие проблемы, как кадровое голодание необходимыми специалистами, малый
объём исследований на мировом уровне, проблема обеспечения прав человека в
информационном поле, киберпреступность, малый спектр цифровых платформ для
реализации программы, неразвитость стандартов оценки технологических центров
обработки и хранения данных. Был сделан вывод, что государственное регулирование и
меры поддержки цифровой экономики в России позволяет совершить масштабные
преобразования по переходу экономики на модель цифровой экономики.
Ключевые
слова:
цифровая
экономика,
проблемы
цифровизации
России,
перспективы цифровой экономики в России.
Keywords: digital economy, problems of digitalization in Russia, prospects for the digital
economy in Russia.
Введение
Цифровизация стала мировым трендом, и сейчас не только частные компании
интегрируют их в свою деятельность; высокий потенциал в информационных технологиях
увидели и целые государства, особенно в сфере экономических отношений. Так, сегодня
степень цифровизации экономики стало серьезным конкурентными преимуществом
любой страны. Россия также реализует программы и стратегии для формирования
цифровой экономики [2, С. 17-21].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1170
Инновации. Наука. Образование
Само понятие «цифровой экономики» начинает все чаще встречаться в средствах
массовой информации. И с учетом рассмотренных входящих в нее элементов, под
цифровой экономикой стоит понимать органическую совокупность результат, процесса и
эффекта,
связанная с
созданием
и
использованием
инфотелекоммуникационных
технологий в экономических процессах государства, предприятий и населения с целью
повышения уровня и качества жизни, производительности труда, а также упрощения
многих процессов. Посредством внедрения подобных проектов можно сформировать
прочную базу для устойчивого развития общества [7, С. 91-93].
Проблемы развития цифровой экономики в России
Отметим, что интеграция ИТ-технологий начала происходить с ряда европейских
стран, с тех пор руководство России начало смотреть на зарубежный опыт и пытаться
применить их опыт в отечественных реалиях.
Тем не менее, следуя тенденциям, правительством Российской Федерации в 2017
году была сформирована национальная программа «Цифровая экономика Российской
Федерации». В качестве официального определения выступает следующее – это
хозяйственная деятельность, главным фактором производства которой являются цифровая
информации
(совокупность
данных).
Она
позволяет
устойчиво
развиваться
информационной среде с учетом потребностей всех участников жизнедеятельности
страны в получении качественной и полной информации. Кроме того, с помощью нее
формируется информационная инфраструктура России, создаются и применяются
отечественные информационные технологии.
Из программы «Цифровой экономики Российской Федерации» можно выделить
ключевые направления в области становления цифровой экономики:
1) «Нормативное регулирование цифровой среды»;
2) «Кадры для цифровой экономики», а также «образование», с целью
формирования исследовательских компетенций и технологических заделов;
3) «Информационная инфраструктура» и основных инфраструктурных элементов:
Информационная безопасность, Цифровое государственное управление и прочие;
4) «Цифровые технологии» (искусственный интеллект, Big Data).
Новую модель экономики можно представить в следующем виде:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1171
Инновации. Наука. Образование
Доход
ы
Издержки
Рынок ресурсов
Информация
Инновации
Предприятия
Население
Государство
Налоги
Налог
и
Современные ИТ
Современные
ИТ
Рынок продуктов
Выручка от продаж
Потребительские расходы
Рисунок 1. Общая модель цифровой экономики в России
Источник: составлено автором
Естественно,
были
сформированы
и
иные
документы
стратегического
планирования в целях цифровизации экономики РФ, они все предусматривают
конкретные меры, целью которых стимулирование интеграции ИТ-технологий в
экономику. Так, с 2017 по 2019 годы программой было предустановлено увеличение
использования ИТ-технологий в отечественном бизнесе, государственном управлении и
финансовой среде.
В то же время существуют и сдерживающие факторы применительно к реалиям
России – кадровое голодание необходимыми специалистами, малый объём исследований
на мировом уровне, проблема обеспечения прав человека в информационном поле,
киберпреступность, малый спектр цифровых платформ для реализации программы.
Другой проблемой является то, что в России сейчас не в полной мере развиты
стандарты оценки технологических центров обработки и хранения данных, из-за чего
возникает проблема невозможности полной и качественной оценки предоставляемых
услуг. Тем не менее, в 2017 году частный российский рынок обработки и хранения
данных увеличился чуть менее чем на 15 млрд. рублей (+14% с 2016 года). Кроме того,
растет и рынок «облачных технологий» (около 45% ежегодно).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1172
Инновации. Наука. Образование
Более конкретно об эффективности реализации национальной программы в РФ
могут говорить экономические критерии. Так, вклад цифровой экономику в общий
показатель ВВП складывается из прибыли ИТ-предприятий (интернет сервисы, услуги
связи и иных ИТ-технологий и др.).
По информации Российской ассоциации электронных коммуникаций в структуре
отечественного ВВП, цифровой сегмент экономики определенно растет. Если в 2015 году
«цифровая отрасль» занимала в ВВП РФ около 2,5%, то в конце 2018 года этот показатель
составил не менее 5%. Это свидетельствует о том, что цифровой сегмент экономики по
вкладу в экономику России (ВВП) опередил даже сельское хозяйство (4,4% в 2018 году),
даже несмотря на то, что на Россию в эти годы накладывались санкции, которые
вынуждали государство принимать серьезные меры по поддержке отечественного
производителя, в том числе сельскохозяйственных предприятий.
Согласно экспертным оценками в середине 2019 году размер электронной
коммерции находился на уровне чуть более 2 трлн. рублей; рынка услуг связи около 1,7
трлн. руб., а рынок интернет рекламы наряду с рынком интернет услуг (цифровых услуг) в
сумме составляли около 230 млрд. рублей. Анализируя становление цифровой экономики
в РФ, эксперты Высшей школы экономики пришли к выводу, что значительное влияние на
цифровизацию оказывает «мобильная экономика» – на конец 2018 году число рабочих
мест, сопряженных с портативными сервисами выросло в России на 25% (около 200 тысяч
человек) [3, С. 38-39].
Ежегодно международная страховая компания Euler Hermes публикует рейтинг
стран по уровню цифровизации экономики. 115 стран мира оцениваются по 5 параметрам:
регуляторная
среда
для
бизнеса,
экосистема
знаний,
качество
подключения,
инфраструктура и размер рынка.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1173
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Мировой рейтинг по уровню цифровизации стран (в 2019 г.) [5]
Место в рейтинге
Страна
Изменение в рейтинге (за
год)
1
США
0
2
Дания
1
3
Германия
-1
4
Китай
5
5
Великобритания
0
6
Сингапур
0
7
Гонконг
4
8
Япония
0
9
Нидерланды
-5
10
Швейцария
-3
11
Швеция
-1
……
……
……
36
Катар
0
37
Тайланд
3
38
Россия
-1
Из таблицы 1 видно, что Россия занимает 38 место – не низкая позиция в данном
рейтинге, учитывая, что всего участвовало 115 стран. Это свидетельствует о том, что у
России формирование цифровой экономики и интеграция информационных технологий
протекает в значительной степени хорошо. Помимо уже достигнутых результатов
существуют высокие перспективы дальнейшего развития. Однако в 2019 году Россия
потеряла 1 позицию, что скорее даже связано со стремительной цифровизацией других
стран, только ставших на этот путь (например, Тайланд, который в 2019 поднялся на 3
позиции).
Регулирование цифровой экономики в России
Немаловажным будет рассмотреть государственное регулирование и меры
поддержки цифровой экономики в России, ведь очевидно, что без государственной
поддержки
трудно
протекционистские
реализовать
меры
в
столь
поддержку
масштабный
проект.
отечественных
налоги,
производителей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Низкие
ПО,
1174
Инновации. Наука. Образование
государственные закупки, упрощение процедур экспортных валютных сделок – все это
факторы, свидетельствующие о том, что государство стремится выйти на мировой
уровень и качественно «установить» в России цифровую экономику. Касательно нац.
проекта «Цифровая экономика» РФ в период с 2018 по 2024 годы планируется целевое
государственное финансирование в размерах 1634 млрд. рублей из которых более 1000
млрд. будут выделены из федерального бюджета страны, а остальные из внебюджетных
источников [4, с. 185-193]. Кроме того, в 2018 году президент страны отметил особенно
важные направления при реализации программы по цифровизации страны. К таковым он
отнес – производство российский информационных(цифровых) платформ; интеграция
систем 5G; усовершенствование законодательной базы, которая в той или иной мере
регулирует процессы цифровизации.
Помимо прочего в самой программе указаны ключевые механизмы поддержки:
обеспечение
потребностей
в
информационной
инфраструктуре;
стимулирование
инвестиций в цифровую экономику; поддержка ИТ-предприятий [1, С. 13-21].
Таким образом можно говорить, что Россия встала на путь цифровой экономики,
это стало настоящим национальными приоритетом. Такой масштабный переход был
неизбежен – подобные реформации определенно положительно скажутся и уже
сказываются на все сферы жизнедеятельности людей. Вероятно, России следует смотреть
на другие страны и перенимать их опыта, но адаптируя их под наши реалии и
сложившиеся традиции, устои. Уже сейчас информационные технологии оказывают
действительно сильное влияние на формирование ВВП страны, что в дальнейшем будет
лишь увеличиваться с развитием «цифровых процессов».
У России есть существенный шансы стать одной из лидирующих стран в этом
аспекте, учитывая количество располагаемых ресурсов у нее, а также особое положение
страны в вопросах оборонной и космической промышленности. Однако это лишь
перспективы и не стоит забывать, что в РФ есть ряд проблем социального,
экономического, политического и иного характера, которые тормозят становление
цифровой экономики. Стране нужны институциональные преобразования, которые в
сущности уже наблюдаются.
Тем не менее несмотря на множественные перспективы и уже достигнутые
результаты, очевидно, что подобные процессы требуют решения ряда очень трудных
задач не только от государства с его правительством, но и от конечных потребителей –
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1175
Инновации. Наука. Образование
населения, предприятий. Основа трансформации – «привлекательные условия» для
развития человеческого капитала, а также накопления знаний в рассматриваемой области.
Литература:
1.
Авдеева И.Л. Государственное регулирование приоритетных направлений
предпринимательства в условиях цифровой экономики / И.Л. Авдеева // Государственное
и муниципальное управление. Ученые записки. — 2018. — №4. — С. 13–21.
2.
Ахметова Г.З, Маковецкий М.Ю. Проблемы и перспективы развития
цифровой экономики в российской федерации / Г.З. Ахметова, М.Ю. Маковецкий //
Управленческий и сервисный потенциал цифровой экономики: проблемы и
перспективы: материалы Международной научно-практической конференции. – Омск. –
2020. – С. 17–20.
3.
Гобратко Е.С. Цифровая экономики в России / Е.С. Горбатко // Инновации и
инвестиции. — 2019. — №3. — С. 38–39.
4.
Матвеев В.В., Тарасов В.А. Государственное регулирование и поддержка
цифровой экономики в России / В.В. Матвеев, В.А. Тарасов // Инновационная экономика:
перспективы развития и совершенствования. — 2019. — №4(38). — С. 185–193.
5.
Россия заняла 38-е место в рейтинге стран по индексу возможностей для
цифровизации / ICT.Moscow: открытая площадка о цифровых технологиях. – 2020. – URL:
https://ict.moscow/news/rossiia-zaniala-38-e-mesto-v-reitinge-stran-euler-hermes-po-indeksuvozmozhnostei-dlia-tsifrovizatsii/
6.
Созыкина М.С. Понятие цифровой экономики в России / М.С. Созыкина //
Достижения науки и образования. — 2018. — № 18 (40). — С. 25–27.
7.
Стефанова Н.А. Модель цифровой экономики / Н.А. Стефанова, А.П.
Павлова // Карельский научный журнал. — 2017. — № 6 (18). — С. 91–93.
8.
Юзефов
В.С.
Цифровая
экономика
в
России
/
В.С.
Юзефов
//
Международный научно-исследовательский журнал. — 2020. — № 4–2 (94). — С. 44–46.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1176
Инновации. Наука. Образование
Упоров Иван Владимирович
Д.и.н., к.ю.н., профессор
Краснодарский университет МВД России
РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ БАЗЫ ИСПРАВИТЕЛЬНО-ТРУДОВЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА
В 1960-1970-Е ГОДЫ
Аннотация: В историческом контексте исследуются экономико-производственные
отношения в деятельности исправительно-трудовых учреждений советского государства
после упразднения печально известного ГУЛАГа и до рубежа 1980 г. Такие
хронологические
рамки
обусловлены
прежде
всего
малоизученностью
данной
проблематики в указанный период советской истории. Отмечается, что исправительнотрудовая система СССР функционировала уже не в жестко-мобилизационном режиме, но
экономический
фактор
трудоиспользование
по-прежнему
осужденных
имел
существенное
значение,
при
этом
осуществлялось по двум направлениям: создание
собственных производств ИТУ и развитие кооперированных связей с гражданскими
хозяйствующими субъектами. Автором использованы сведения из более ранних своих
публикаций по этой теме.
Ключевые слова: исправительно-трудовая система, заключенные, государство,
трудоиспользование, колония, закон, исправление.
Keywords: corrective labor system, prisoners, state, labor use, colony, law, correction.
Во второй половине 1950-х гг. начался процесс восстановления законодательного
регулирования развития пенитенциарной сферы. Численность заключенных значительно
снизилась, и роль ИТЛ в экономике страны соответственно уменьшилась. Государство,
оправившееся после войны и экономически определенным образом окрепшее, поубавило
свои фискальные устремления в отношении труда заключенных, чему, на наш взгляд, во
многом
способствовала политическая нестабильность в руководящих эшелонах,
вызванная прежде всего смертью Сталина и разоблачением Берии, в руках которого, как
известно,
находился «архипелаг ГУЛАГ», и некоторое время было просто не до
заключенных. Однако сама сущность пенитенциарной политики не изменилась. Несмотря
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1177
Инновации. Наука. Образование
на то, что число заключенных уменьшилось, а условия их содержания были улучшены,
заключенные по-прежнему оставались составной частью народнохозяйственных трудовых
ресурсов.
Вместе с тем необходимо признать, что привлечение осужденных к труду стало в
гораздо большей степени сочетается
заключенных.
с
собственно воспитательной работой среди
Отбывающие срок в местах лишения свободы уже не расценивались
исключительно как
рабочие, тягловые единицы, за ними признавалось достоинство
личности. Такой подход отражал известный период «оттепели» в достаточно жесткой
государственно-централизованной системе того времени (рубеж 1960 г.). Существенно
изменились и формы привлечения осужденных к труду.
«Строительный бум» стал
отходить на задний план, хотя строительство еще долго оставалось в числе основных
направлений трудоиспользования осужденных,
содержащихся в местах лишения
свободы. Акцент все сильнее смещался на «стационарное производство», то есть, на
вывод осужденных на предприятия (шахты, заводы, прииски и т.д.). Кроме того, стали
приниматься более энергичные меры по развитию так называемого собственного
производства, когда предприятия, на которых работали заключенные, размещались не вне
колонии, а внутри нее, и становились органической частью исправительно-трудового
учреждения. Постановлением СМ СССР от 14 ноября 1954 г. «О мерах по трудовому
использованию осужденных» МВД СССР разрешалось использовать до 60% прибыли,
получаемой
от
производственно-хозяйственной
деятельности,
на
расширение
производства и благоустройство жилых зон. Особое внимание при этом обращалось на
создание производственной базы в тюрьмах, поскольку поскольку они не могли в полной
мере выполнять возложенные на них задачи. На это же нацеливало решение Бюро ЦК
КПСС по РСФСР и СМ РСФСР в 1959 г.
Использование труда осужденных на
собственных предприятиях довольно быстро показало свою эффективность, имея в виду
в целом исправительно-трудовой процесс.
Такому повороту, кроме отмеченных обстоятельств, способствовало признание (на
волне
критики,
причем
справедливой,
недостатков
в
деятельности
ГУЛАГа)
необходимости отбывания осужденным наказания не «за тридевять земель», а в
максимально возможном приближении к
постоянному месту жительства.
После
ликвидации ИТЛ основным видом учреждений, реализующих лишение свободы, стали
исправительно-трудовые колонии.
В них довольно быстрыми темпами развивалось
собственное производство, когда колонии самостоятельно осуществляли полный цикл
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1178
Инновации. Наука. Образование
выпуска продукции, то есть являлись хозяйствующими субъектами наравне с обычными
заводами и фабриками.
возводились цехи,
В производственных зонах исправительно-трудовых колоний
устанавливалось оборудование и осуществлялся технологический
процесс. Кроме того, применялась система прямых кооперированных связей, когда какоелибо гражданское предприятие за свой счет полностью оборудовало производство на
территории колонии, снабжало его необходимыми материалами и сырьем, а колония
лишь поставляла рабочую силу в лице осужденных и обеспечивала соответствующие
режимные требования. Вот эти две формы организации труда осужденных надолго стали
основными.
Преимущества указанных форм с точки зрения исправления и перевоспитания
осужденных были налицо, поскольку обеспечивалась и материальная основа реализации
лишения свободы, и прежде всего стабильные условия отбывания наказания, что было
невозможно при постоянных передислокациях ИТЛ.
Здесь экономический фактор
несколько уступил свое влияние фактору социальному, связанному с исправительнотрудовым воздействием.
довершивших
до
А с введением в
логического
1963
г. института колоний-поселений,
конца систему учреждений,
предназначенных для
исполнения наказания в виде лишения свободы, оба эти факторы совпали, поскольку
колонии-поселения, с одной стороны,
способствовали социальной
реабилитации
осужденных, а с другой стороны позволяли государству использовать их труд опять же
для освоения отдаленных мест. В организационно-экономическом отношении колониипоселения стали, таким образом, частичным возвращением к системе ИТЛ,
разумеется,
без присущих гулаговским временам ограничений.
но,
Тем не менее в
литературе высказывалось мнение о том, что прежняя исправительно-трудовая система
(ГУЛАГ) была по некоторым аспектам более эффективной,
экономических позиций, но
и
социальных
причем не только с
(пенитенциарных).
Так,
в
1982
г.
И.К.Константинов писал, что при исполнении наказания в виде лишения свободы за
критерии
классификации осужденных целесообразно принять их трудовые признаки,
поскольку «труд является ведущей слагаемой воспитания» [1, с. 34].
Далее он отмечал, что именно такая система классификации осужденных и
распределения
их
по местам отбывания наказания и
трудового использования
действовала до 1950-х гг., многие позитивные стороны этой системы неоправданно
забыты, при этом речь шла о том, что осужденные направлялись из трудоизбыточных в
трудонедостаточные регионы, соответственно вывод осужденных в богатые природными
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1179
Инновации. Наука. Образование
ресурсами, но тяжелые в климатическом отношении районы содействовали освоению
этих мест и их заселению [1, с. 35]. С таким подходом вряд можно согласиться, к началу
1980-х гг. уже сложилась
и была законодательно закреплена система ИТУ, в числе
которых были колонии разного
режима и тюрьмы,
выделения разных категорий осужденных.
как раз и предназначенные для
Тем не менее указанное предложение
оказалось некоторым образом реализованным в законодательстве. Так, Указом ПВС
РСФСР от 20 октября 1987 г. были сделаны серьезные изъятия из общего правила об
отбывании
наказания
впервые
осужденными
по
месту
жительства,
внеся
соответствующие изменения в ст.6 ИТК РСФСР, согласно которой впервые лишенные
свободы могли «в исключительных случаях» переводиться для отбывания наказания за
пределы региона, и, таким образом, впервые осужденных стали перемещать в различные
точки страны на законном основании. В литературе справедливо указывается, что данная
новелла обусловливалась прежде всего экономическими потребностями исправительнотрудовой системы, а именно нехваткой рабочей силы, главным образом в лесных ИТУ,
расположенных в малонаселенных и отдаленных районах [2, с. 249]. Следует заметить,
что на законодательном уровне это была последняя
уступка
экономической
составляющей пенитенциарной политики нашего государства.
На наш
взгляд,
И.Г.Константинов
переоценил
экономические возможности
использования (эксплуатации) труда осужденных, поскольку недостаточно учитывал при
этом социальные аспекты, которые зачастую оказывались важнее чисто экономических
выгод. Нужно отметить, что этот автор был не единственным из тех, кто защищал
необходимость производственного уклона в организации исполнения лишения свободы в
нашей стране. Так, Н.Е.Савельев
предлагал
классифицировать осужденных по
имеющимся у них специальностям и направлять для отбывания наказания в
соответствующие регионы, где концентрировалось использование таковых [3, с. 34]. А
А.И.Марцев считал, что выполнение производственно-экономических задач должно
быть приоритетным для исправительно-трудовых учреждений [4, с. 92];
собственно,
фактически так вопрос и стоял.
Следует заметить, что, несмотря на распространение с 1950-х гг. собственных
производств ИТУ и кооперированных производственных связей, доля строительства в
этом процессе была еще долго значительной. При этом, однако, несколько изменилась
организация таких работ.
Если раньше ИТЛ часто меняли свою дислокацию и
размещались в непосредственной близости к строительным объектам и заключенные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1180
Инновации. Наука. Образование
ежедневно ходили на работу пешком,
то с 1960-х
гг., по
мере обустройства
«стационарных» исправительно-трудовых колоний, осужденных стали под конвоем
перемещать до места работы сначала пешим порядком,
оборудованных автомашинах.
а затем на специально
Сама стройка огораживалась
забором,
обносилась
колючей проволокой, устанавливались вышки для часовых и другие охранительные
атрибуты. Все это требовало больших затрат, поскольку практически во всех регионах
страны, за исключением южных республик, ощущалась нехватка строительных рабочих.
Существенная выгода для строительных трестов и объединений заключалась и в
отсутствии необходимости заботиться о социально-бытовых вопросах работающих.
В ИТК РСФСР 1970 г., как мы отмечали, основная задача ИТУ была определена
достаточно четко - исправление
и
перевоспитание осужденных (ст.37).
направлении действительно произошли заметные сдвиги.
организовывалось
трудовое
соревнование,
создавались самодеятельные организации,
общественные
организации,
особое
в
ИТУ
Среди
осужденных
проводились
политзанятия,
к воспитательной
внимание
И в этом
работе
обращалось
на
воспитательную работу с каждым осужденным. На это нацеливало,
привлекались
индивидуальнов частности,
постановление ЦК КПСС и СМ СССР от 29 мая 1970 г., где ставился вопрос также об
укреплении кадрового
состава ИТУ, расширении подготовки соответствующих
специалистов. Действительно,
администрация ИТУ стала больше,
чем раньше,
заниматься собственно воспитательной работы с осужденными. Этому в значительной
мере способствовала организация в ИТУ собственных производств и предприятий по
системе кооперированных связей, поскольку в этом случае все осужденные были на месте,
в пределах учреждения.
Однако раскрученный ранее маховик экономического фактора хотя и несколько
затормозился, продолжал свое движение, и фактически, на практике, производственная
задача по-прежнему превалировала над всеми остальными. Теперь уже отдельные ИТУ
превратились, по сути, в хозяйствующие субъекты (ранее таковыми были управления
ИТЛ), а осужденные («спецконтингент»), как и ранее, проходили в государственной
статистике по графе «рабочие».
Производственный план, императивно доводимый до
ИТУ, являлся неотъемлемой частью народнохозяйственного государственного плана.
Так, распоряжением N 273 от 30 декабря 1973 г. МВД СССР
потребовало от
региональных ведомств органов внутренних дел укрепить плановую государственную
дисциплину.
В приказе МВД СССР N 344 от 7 декабря 1971 г. указывалось: «Во
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1181
Инновации. Наука. Образование
исполнение постановления Совета Министров СССР N 850 о государственном пятилетнем
плане развития народного хозяйства СССР на 1971 - 1975 годы,
утвердить пятилетний
план развития промышленного производства МВД СССР». И далее шла длинная череда
цифр, за выполнение которых спрашивали на всех уровнях по цепочке: СМ СССР - МВД
СССР - МВД союзных республик,
УВД - Управления исправительно-трудовых
учреждений - отдельные исправительно-трудовые учреждения. Дополнительный «пресс»
на ИТУ по этим вопросам накладывали местные партийные и советские органы. В 1972
г. вышло распоряжение МВД СССР N 156 от 29
сентября «О
полной
загрузке
производственных мощностей и создании условий для вовлечения всех трудоспособных
осужденных в общественно-полезный труд в 1973 и последующие годы». В нем
говорится, в частности, о том, что «предприятиям установлен дальнейший значительный
рост производства» и предлагалось внести соответствующие предложения в местные
партийные и советские органы и представить в ГУИТУ МВД СССР для последующей
проработки их в Госплане, Госснабе СССР и отраслевых министерствах.
Именно по
производственным показателям в первую очередь оценивалась деятельность ИТУ,
именно за них руководителей различных звеньев исправительно-трудовой системы
снимали с работы и награждали орденами. На совещаниях об итогах работы всех уровней
также в первую очередь докладывалось об экономических результатах деятельности;
ради выполнения плана администрация ИТУ нередко шла на нарушение законности,
предоставляя отдельным категориям осужденных не предусмотренные нормативными
актами льготы и послабления.
О развитии
цифры.
экономической
деятельности
ИТУ свидетельствуют следующие
С 1972 по 1982 гг. основные промышленно-производственные фонды
предприятий ИТУ возросли более чем в два раза. К 1982 г. на предприятиях
исправительно-трудовой системы было занято 72% от общего числа осужденных к
лишению свободы, что на 15% больше, чем в 1970 г. Объем кооперативных связей
возрос в три раза. Значительно выросла также мощность лесных ИТУ.
В
ведомственных документах МВД СССР раз за разом повторялись предписания,
направленные
на повышение уровня экономической деятельности. Так,
в 1970 г.
появилось распоряжение N 273 от 30 декабря «Об усилении экономической работы в
учреждениях, организациях и на предприятиях министерства внутренних дел», где, в
частности, говорилось о запрещении практики «необоснованных изменений планов ... что
не способствует укреплению государственной плановой дисциплины». Этот, указанные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1182
Инновации. Наука. Образование
выше
и
многие
другие
подобные
документы
свидетельствуют
о
тесном
и
непосредственном включении производственных мощностей министерства внутренних
дел в экономику страны.
В начале 1980-х г. в бытность заместителем министра внутренних дел СССР И.Т.
Богатырева и по его инициативе была предпринята попытка создания производственных
объединений на базе кустовых собственных предприятий ИТУ [5]. Если бы эта попытка
удалась, то получилось бы своеобразное возрождение ГУЛАГа в его экономической
части,
поскольку
планируемые
объединения
должны
были представлять собой
мощные и самостоятельные хозяйственные организации в системе МВД СССР. Однако
этому намерению, которое можно считать последним сильным, хотя и кратковременным,
всплеском экономического фактора в исправительно-трудовой политике государства, не
суждено было сбыться, несмотря на соответствующие распоряжения СМ и МВД СССР.
Дело в том, что сама идея изначально была нежизнеспособной, ибо к тому времени в
экономике страны все большее распространение получали идеи хозрасчета. Объединить
же разнохарактерные и как правило небольшие по объему производства в единую
организацию можно было только административным, силовым путем, но такие методы,
как мы отмечали, уже уходили в прошлое. Кроме того, существенное влияние оказал
психологический фактор. Согласно концепции создания производственных объединений
в
рамках одного исправительно-трудового учреждения должны были работать
равных
два
по полномочиям руководителя: начальник ИТУ, который лишь обеспечивал
производство осужденными-рабочими, и директор предприятия, отвечающий за выпуск
продукции и инженерно-техническое обеспечение; получалась своеобразная внутренняя
кооперация.
Оба
имели
право кредитной подписи, поощрения и наложения
дисциплинарных взысканий на сотрудников (по своему штату) и осужденных и т.д., и не
подчинялись друг другу. Тем самым была нарушена испокон веку присущее системе
исполнения уголовных наказаний единоначалие; два «медведя в одной берлоге» ужиться
не могли.
Следует отметить, что подобные попытки укрупнения производственной базы
пенитенциарной системы ранее уже предпринимались. Так, в конце 1920-х гг. было
создано Объединение фабрично-заводских колоний,
в состав которого вошли все
московские места заключения и предприятия Всероссийского комитета помощи
заключенным. К объединению переходили функции производственно-технического
руководства, снабжение предприятий сырьем, сбыта продукции. Колонии обязывались
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1183
Инновации. Наука. Образование
на
контрагентских
заключенных.
началах
Однако
поставлять
создание
новой
предприятиям
структуры
рабочую
привело
силу из
к
числа
нежелательным
последствиям: единые коллективы колоний распались на два самостоятельных сектора лагерный
(бюджетный)
и
производственный.
В
погоне
за
производственными
показателями произошло сильное искривление основных направлений деятельности мест
лишения свободы.
Объединение было ликвидировано, но, как видно, «эхо» того
эксперимента дошло до рубежа 1980 г.
Заметим еще, что к началу 1980-х гг. МВД СССР занимало одно из ведущих мест
среди промышленных министерств по объему выпускаемой продукции. Вместе с тем
осужденные уже не использовались для решения государственных хозяйственных задач,
требующих экстренного и массового привлечения рабочей силы, что свидетельствует, в
частности,
об
укреплении экономического потенциала государства, отсутствии
экстремальных условий и понимании неправильности предшествующей государственной
пенитенциарной политики в вопросах трудоиспользования лиц, лишенных свободы.
Литература:
1. Константинов И.И. Приобщение осужденных к труду. М.: ВНИИ МВД СССР,
1982. 160 с.
2. Уголовно-исполнительное право России / Под ред. А.И. Зубкова. М.: Инфра-М,
Норма, 1997. 614 с.
3.
Савельев Н.Е. О целесообразности закрепления в исправительно-трудовом
законодательстве
порядка распределения осужденных по ИТУ с учетом профессий,
специальностей // Совершенствование законодательных
основ исполнения уголовных
наказаний. М.: ВНИИ МВД СССР, 1988. С 248-252.
4. Марцев А.И. Определение задач исправительно-трудовых учреждений //
Актуальные проблемы научной организации исправления и перевоспитания осужденных.
Рязань, 1974. С. 90-95.
5. Богатырев И.Т. На старте новой пятилетки // Воспитание и правопорядок. 1981.
N7. С. 9-13.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1184
Инновации. Наука. Образование
Окорокова Ольга Алексеевна
Кандидат экономических наук, доцент
Кубанский государственный аграрный университет им. И. Т. Трубилина
Соколова Снежана Юрьевна
Студентка
Кубанский государственный аграрный университет им. И. Т. Трубилина
Попова Виктория Сергеевна
Студентка
Кубанский государственный аграрный университет им. И. Т. Трубилина
ИНВЕСТИЦИИ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИКИ
Аннотация: В статье рассматриваются инвестиции и их роль в развитии экономики.
Представлены статистические данные по динамике прогнозных оценок инвестиционной
активности на 2020–2022 годы. Сделаны выводы о том, что инвестиции являются
«рычагом» прогрессивного формирования и положительных действий для экономических
процессов в стране.
Ключевые слова: экономика, инвестиции, развитие экономики, статистика,
критерии оценки.
Keywords: economics, investments, economic development, statistics, evaluation criteria.
Развитие общества в целом и каждого из хозяйствующих субъектов в частности
базируется на расширенном воспроизводстве материальных ценностей, что обеспечивает
рост национального богатства. Он основан на инвестициях.
Термин «инвестиции» происходит от латинского слова «invest», что означает
«вкладывать». В широком понимании инвестиции - это вложение капитала с целью его
последующего увеличения. В то же время рост капитала должен быть достаточным, чтобы
компенсировать инвестору отказ от использования собственных ресурсов для потребления
[1]. Они способствуют появлению новых компаний и увеличивают количество рабочих
мест. Одним из критериев решения отрицательных направлений в совершенствовании
механизмов экономики служит вовлечение иностранных инвестиций.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1185
Инновации. Наука. Образование
Основным критерием оценки инвестиций называется большая часть, которая
покрывается долговыми механизмами, которые в основном не влияют на прирост
капитала [2]. Помимо инструмента слияния и поглощения, который будет служить
приобретением уже функционирующей организации, структура иностранных инвестиций
в банкноты, особая забота инвесторов в российской экономике: страх оказаться под
угрозой появления строгого контроля организации [3].
Рассмотрим данные из таблицы 1, чтобы понять динамику прогнозных оценок
инвестиционной активности.
Таблица 1 - Динамика прогнозных оценок инвестиционной активности [5].
Источник
Минэкономразвития
России
Банк России (базовый
сценарий)
Банк России
(проинфляционный
сценарий)
Банк России
(дезинфляционный
сценарий)
Банк России (рисковый
сценарий)
Дата
публикации,
2020 год
Сентябрь
2020 г.
2021 г.
2022 г.
-6,6
3,9
5,3
Сентябрь
–(5,7 – 7,7)
2,5 – 4,5
3,8 – 5,8
Сентябрь
–(5,7 – 7,7)
2,4 – 4,4
2,9 – 4,9
Сентябрь
–(5,7 – 7,7)
–(0,5)–1,5
3,0 – 5,0
Сентябрь
–(5,7 – 7,7)
–(0,9 – 2,9)
2,2 – 4,2
По данным из таблицы 1, видно, что динамика прогнозных оценок увеличивается с
каждым годом, так, например, в 2020г. (-6,6%), 2021г. – 3,9%, а в 2022г. – 5,3%.
Изучение теоретической сущности инвестиций и их роли в развитие компании
показали, что определение инвестиций, сведения различные авторы, в основном, содержат
типичные режимы распределение капитала, сравниваются и анализируются на предмет
эффективности распределения капитала в различные ценные бумаги, но авторы не дают
наглядное представление о воздействие инвестиций на капитальные затраты компании, ее
развития, а также методики расчета таких последствий. На той же стороне со временем
развитие предприятия напрямую связано с осуществлением его инвестиционной
деятельности. Анализируя характер и функции инвестиций на макро-и микроуровне, в
США можно будет сделать вывод об огромной значимости инвестирования средств, а
также инвестиционного процесса экономики и, в первую очередь, простого и
расширенного воспроизводства структурных изменений, увеличения прибыли компании.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1186
Инновации. Наука. Образование
Согласно Указу Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О
национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», к концу
периода в рамках национальной цели «Достойный, эффективный труд и успешное
предпринимательство» необходимо обеспечить рост инвестиций в основной капитал не
менее 70% по сравнению с показателем 2020 года [5].
По оценке субъектов Российской Федерации, в 2020 г. рост инвестиционной
активности будет наблюдаться в 16 субъектах Российской Федерации, при этом
максимальный рост (более 10%) ожидается в Чукотском автономном округе (51,9%),
Республике Калмыкия (25,6%), Сахалинской области (12,0%).
Снижение индекса физического объема инвестиций в основной капитал, по оценке
субъектов Российской Федерации, к концу 2020 г. по отношению к 2019 г. будет
наблюдаться в 69 субъектах Российской Федерации. На уровне 2019 г. инвестиционная
активность останется в 1 субъекте Российской Федерации - в Тамбовской области.
В прогнозный
большинстве
период
регионов.
ожидается положительная динамика показателя в
Регионами-лидерами
роста
инвестиций
будут
являться
Ленинградская область, Республика Башкортостан, Тверская область, Республика Саха
(Якутия), Рязанская область, г. Москва, Иркутская и Московская области, Чукотский
автономный округ, Республика Калмыкия. Среднегодовые темпы роста в 2021 - 2023 гг. в
этих регионах прогнозируются на уровне 6,6% - 22,8%.
Направление
инвестиций,
увеличение
реального
капитала
предприятия
(приобретение машин, оборудования, модернизация и строительство зданий, инженерных
сооружений), способствует увеличению производственного потенциала экономики [4].
Инвестиции в производство, в новые технологии помогают выжить в жесткой
конкурентной борьбе (как на внутреннем, так и на внешнем рынках), сделать шаг вперед,
чтобы более гибко регулировать цены на свою продукцию.
Таким
образом,
одновременно
с
укреплением
экономической
интеграции
появились механизмы перевода, позволяющие инвесторам находить все возможные
преимущества и недостатки в различных областях бизнеса. Экспорт капитала за рубеж
осуществляется с целью достижения максимальной прибыли и снижения риска
инвестиций.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1187
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Воробьева И. М., Пономарев А. М. Роль инвестиций в экономике // Молодой
ученый. – 2015. –№ 10. – С. 572–574.
2.
Дальничук В. В., Мартыненко Н. Н. Откуда появляются инвестиции в
России // Научный форум. –2018, С. 453
3.
Рудь Н.Ю. Трансформация институциональных систем и политики
привлечения прямых иностранных инвестиций как необходимое условие включения
России в процесс глобализации // Вестник ИНЖЭКОНА. Серия: Экономика. - Выпуск 4
(17). - СПб., 2017, С. 67.
4.
Фаминского И.П. Иностранные инвестиции в России современное состояние
и перспективы / Под ред. И.П. Фаминского. - М.:Международные отношения, 2005.
Федеральная
служба
статистики
[Электронный
ресурс]
https://rosstat.gov.ru/investment_nonfinancial?print=1
5.
Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О
национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»
[Электронный ресурс] http://kremlin.ru/acts/bank/45726
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1188
Инновации. Наука. Образование
Камалова Камила Бахтияровна
Студент
Башкирской академии государственный службы и управления при главе Республики
Башкортостан
ПОНЯТИЕ И ПРИЗНАКИ АКЦИИ КАК ЭМИССИОННОЙ ЦЕННОЙ БУМАГИ
Аннотация: Акция является важной структурно-функциональной единицей
акционерного общества как особого вида юридических лиц. Именно право на эмиссию
акций и экономико-правовая природа акций как составной части капитала акционерного
общества сущностно отличает акционерное общество от других видов корпоративных
юридических лиц. В свою очередь, несмотря на деление акционерных обществ на
публичные и непубличные, акции и их эмиссия все равно выступают предметом
разграничения данных хозяйственных обществ[1].
Ключевые слова: акции, эмиссионная ценная бумага.
Keywords: shares, equity security.
История
акций
является
важной
и
неотъемлемой
частью
общемировой
экономической истории, без краткого экскурса в которую, на наш взгляд, невозможно в
полной мере усвоить правовую природу рассматриваемого нами института.
Так, впервые акция как финансовое явление появилось в результате деятельности
знаменитой Голландской Ост-Индской компании (ГОК). Поскольку данная компания
была государственной, финансовые возможности голландского государства были не
безграничны, а вопрос финансирования и деятельности ГОК стоял достаточно остро.
Данную проблему решили для того времени весьма оригинально. ГОК объявила, что
принимает
денежные
средства
от
населения
под
выдачу особых
документов,
удостоверяющих факт внесения лицом денежных средств и, что особо важно – право на
получение части прибыли от деятельности ГОК. Нужно отметить, что с точки зрения
современной теории гражданского права, ГОК была скорее обществом с ограниченной
ответственностью, а «акции» представляли в сущности расписки с официальной
символикой компании. Как бы там ни было, именно ГОК вошла в историю как пример
первого в мире акционерного общества, что помогло ей решить целый ряд проблем
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1189
Инновации. Наука. Образование
финансового характера и стать самой крупной компанией своего времени[2]. Таким
образом, еще в XVII в. акция оформилась как единая обязательственно-корпоративная
ценная бумага.
Правовая характеристика акции является многосоставным процессом, поскольку
юридически значимых элементов, определяющих акцию как самостоятельное правовое
явление и объект гражданских прав, действующим законодательством и современной
теорией гражданского права предусмотрено большое количество.
В
наиболее
общем
виде
акция
представляет
собой
ценную
бумагу,
удостоверяющую права держателя данной бумаги на определенную долю в каком-либо
акционерном общества. Акция выступает так же инструментом управления акционерным
обществом, поскольку держатели акций – акционеры, вправе участвовать в голосованиях
по наиболее важным вопросам развития компании на общем собрании акционеров в числе
голосов пропорциональному количеству имеющихся у них акций. Другими словами –
акция весьма своеобразное правовое и экономическое явление.
Действующее законодательство содержит легальное определение акции. Так, в
силу п. 10 ч. 1 ст. 2 Федерального закона от 22 апреля 1996 г. № 39-ФЗ «О рынке ценных
бумаг» (далее – Закон о ценных бумагах), акция это эмиссионная ценная бумага,
закрепляющая права ее владельца (акционера) на получение части прибыли акционерного
общества в виде дивидендов, на участие в управлении акционерным обществом и на часть
имущества, остающегося после его ликвидации[3].
Видно, что приведенное определение содержит несколько правовых элементов,
определяющих сущностную характеристику акции. Для того чтобы более полно усвоить
характеристики
акции
как
эмиссионной ценной
бумаги, разберем приведенное
определение на составляющие. Итак, прежде всего, акция – это ценная бумага.
Часть первая ст. 142 Гражданского кодекса РФ (далее – ГК РФ) устанавливает, что
ценными бумагами являются документы, соответствующие установленным законом
требованиям и удостоверяющие обязательственные и иные права, осуществление или
передача которых возможны только при предъявлении таких документов (документарные
ценные бумаги)[4].
Ценными бумагами признаются также обязательственные и иные права, которые
закреплены в решении о выпуске или ином акте лица, выпустившего ценные бумаги в
соответствии с требованиями закона, и осуществление и передача которых возможны
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1190
Инновации. Наука. Образование
только с соблюдением правил учета этих прав в соответствии со статьей 149 ГК РФ
(бездокументарные ценные бумаги).
Как видно из приведенных выше определений, действующее законодательство не
содержит общего для всех видов ценных бумаг определения. Это обстоятельство служит
объектом критики у некоторых исследователей[5]. Не вдаваясь в данную дискуссию,
отметим, что предыдущая редакция ГК содержала указание, что ценные бумаги
удостоверяют имущественные права; в настоящее время ГК уже более точно
регламентирует эти отношения, предусматривая, что ценная бумага удостоверяет
обязательственные и иные права. Действительно, все ценные бумаги без исключения
удостоверяют обязательственные права. Вопрос о том, какие еще права могут
удостоверяться ценными бумагами, законодатель оставил без ответа.
Из теории гражданского права известно, что имущественные права могут быть
обязательственными, вещными и исключительными. Вопрос о том, могут ли ценные
бумаги
удостоверять
вещные
права,
не
получил
однозначного
ответа
ни
в
законодательстве, ни в теории ценных бумаг. Бумаг, которые закрепляли бы в себе только
вещные права, действующее российское законодательство не различает. На неизвестность
советскому праву бумаг с исключительно вещно-правовым содержанием указывал еще
крупный советский правовед М.М. Агарков[6].
Необходимо сказать о том, что акция является единственным видом ценной
бумаги, которая наряду с имущественными правами (на получение дохода от
деятельности акционерного общества), удостоверяет еще и права неимущественные (на
участие в управлении акционерным обществом).
Ряд
исследователей
склонны
считать
при
этом,
что
акция
закрепляет
обязательственные и корпоративные права[7]. Поддерживаем их мнение в силу
следующего. В настоящее время корпоративные права получили законодательное
закрепление и включены в предмет гражданского права. Так же, по нашему мнению,
поскольку акции могут выпускаться только в бездокументарной форме, то следует
признать, что в настоящее время документарные ценные бумаги могут удостоверять
только имущественные права. Одновременно при этом следует признать, что ценные
бумаги
удостоверяют
обязательственные права, а
в
случаях, предусмотренных
законодательством, могут удостоверять и иные права, как, например, акции удостоверяют
обязательственные и корпоративные права.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1191
Инновации. Наука. Образование
Далее, акция – это эмиссионная ценная бумага. Как на то указывает п. 1 ч. 1 ст. 2
Закона о ценных бумагах, эмиссионные ценные бумаги - любые ценные бумаги, которые
характеризуются одновременно следующими признаками:
- закрепляют совокупность имущественных и неимущественных прав, подлежащих
удостоверению, уступке и безусловному осуществлению с соблюдением установленных
настоящим Федеральным законом формы и порядка;
- размещаются выпусками или дополнительными выпусками;
- имеют равные объем и сроки осуществления прав внутри одного выпуска
независимо от времени приобретения ценных бумаг.
При этом эмиссия ценных бумаг представляет собой установленную настоящим
законодательством последовательность связанных с размещением эмиссионных ценных
бумаг действий эмитента и иных лиц (п. 9 ч. 1 ст. 2 Закона о ценных бумагах).
Акция – оборотоспособна, т.е. может выступать объектом гражданских прав. По
этой причине, владелец акции есть лицо, указанное в учетных записях (записях по
лицевому счету или счету депо) в качестве правообладателя бездокументарных ценных
бумаг, либо лицо, которому документарные ценные бумаги принадлежат на праве
собственности или ином вещном праве.
Акции являются видом эмиссионных ценных бумаг, наряду с облигациями и
опционами
эмитента.
экономическую
Однако
природу,
данные
удостоверяя
виды
ценных
различные
бумаг
виды
имеют
различную
имущественных
и
неимущественных прав. Облигация представляет собой эмиссионную долговую ценную
бумагу, владелец которой имеет право получить от лица, её выпустившего (эмитента
облигации), в оговорённый срок её номинальную стоимость деньгами или в виде иного
имущественного эквивалента. В то же время опцион эмитента определяется как
эмиссионная ценная бумага, закрепляющая оплаченное право её владельца на
конвертацию такого опциона в акцию эмитента.
Сущностное отличие акции состоит в том обстоятельстве, что из акций
формируется уставной капитал особого вида юридических лиц – акционерных обществ.
Никакие иные субъекты гражданских правоотношений не вправе выпускать акции.
Не менее важно то, что право на доход от владения ценной бумагой как вкладом в
объединенный капитал присуще всем видам ценных бумаг. Важной отличительной чертой
акции выступает то, что акции присуще право ее владельца на управление акционерным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1192
Инновации. Наука. Образование
обществом, которую данную акцию выпустило. Иными словами, именно право на
управление в обществе превращает ценную бумагу в акцию.
Исходя из вышесказанного, сформулируем определение акции, дополнив ее
легальную версию. Итак, акция - это бездокументарная именная эмиссионная ценная
бумага, выпущенная (эмитированная) юридическим лицом – акционерным обществом,
составляющая определенную часть его уставного капитала, закрепляющая права ее
владельца (акционера) на получение части прибыли акционерного общества в виде
дивидендов, на участие в управлении акционерным обществом и на часть имущества,
остающегося после его ликвидации.
Литература:
1.
Увакина Т.В. Охрана и защита прав на бездокументарные акции в
Российской Федерации : дис. … канд. юрид. наук. М., 2018. С. 7.
2.
Соколов Е.В. История банковского и биржевого дела. М. : Научная
библиотека, 2017. С. 67.
3.
Федеральный закон от 22 апреля 1996 г. № 39-ФЗ «О рынке ценных бумаг»
(с посл. изм. и доп. от 31 июля 2020 г. № 269-ФЗ) // Официальный интернет-портал
правовой
информации
[Электронный
ресурс].
URL:http://www.pravo.gov.ru/
(дата
обращения: 25.05.2021).
4.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября
1994 г. № 51-ФЗ (с посл. изм. и доп. от 08 декабря 2020 г. № 427-ФЗ) // Официальный
интернет-портал
правовой
информации
[Электронный
ресурс].
URL:http://www.pravo.gov.ru/ (дата обращения: 25.05.2021).
5.
Сергеев А.П. Гражданское право : в 2 т. Т. 1. М. : Проспект, 2021. С. 371.
6.
Агарков М.М. Основы банковского права. Учение о ценных бумагах. М. :
Юрлитпресс, 1994. С. 175.
7.
Мурзин Д.В. Ценные бумаги – бестелесные вещи. Правовые проблемы
современной теории ценных бумаг : монография. М. : Проспект, 2018. С. 32.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1193
Инновации. Наука. Образование
Камалова Камила Бахтияровна
Студент
Башкирской академии государственный службы и управления при главе Республики
Башкортостан
К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ АКЦИЙ
Аннотация: В современной теории гражданского права и учении о ценных бумагах
ценные бумаги принято делить на две группы – бездокументарные ценные бумаги (ст.ст.
149-149.5 ГК РФ) и документарные ценные бумаги (ст.ст. 143.1-148.1 ГК РФ).
Гражданское законодательство так же разделяет все ценные бумаги на предъявительские
(ценные бумаги на предъявителя), ордерные и именные.
Ключевые слова: акции, классификация.
Keywords: shares, classification.
Важно отметить, что российское законодательство определяет акцию как
бездокументарную ценную бумагу. Более того, акции могут быть только именными. Как
на то указывает ч. 4 ст. 143 ГК РФ, именной является документарная ценная бумага, по
которой лицом, уполномоченным требовать исполнения по ней, признается одно из
следующих указанных лиц:
1) владелец ценной бумаги, указанный в качестве правообладателя в учетных
записях, которые ведутся обязанным лицом или действующим по его поручению и
имеющим соответствующую лицензию лицом. Законом может быть предусмотрена
обязанность передачи такого учета лицу, имеющему соответствующую лицензию;
2) владелец ценной бумаги, если ценная бумага была выдана на его имя или
перешла к нему от первоначального владельца в порядке непрерывного ряда уступок
требования (цессий) путем совершения на ней именных передаточных надписей или в
иной форме в соответствии с правилами, установленными для уступки требования
(цессии).
Далее, в силу абз. 1 ст. 16 Закона о ценных бумагах, именные эмиссионные ценные
бумаги могут выпускаться только в бездокументарной форме, за исключением случаев,
предусмотренных федеральными законами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1194
Инновации. Наука. Образование
При таких обстоятельствах, российское законодательство, по сути, запрещает
существование
документарных
акций.
Логику
законодателя
легко
проследить:
бездокументарные акции в электронной форме безопаснее хранить, легче учитывать,
проще и прозрачнее осуществлять переход прав по ним. Кроме того, зачастую
номинальная стоимость акции просто несоразмерна затратам на ее изготовление (к
примеру, акции ПАО «ВТБ» стоят около 0,02-0,05 руб.)[1]. Документарная форма акций,
по мнению некоторых исследователей, может повлечь за собой множество подделок и
махинаций с ними. В настоящее время большинство ценных бумаг эмитируются и
обращаются в бездокументарной форме, за исключением, пожалуй, «классических»
документарных ценных бумаг, таких как двойное складское свидетельство или вексель[2].
Законодательство не дает ответа на вопрос о классификации акций напрямую.
Однако анализ ГК РФ и Закона о ценных бумагах позволяет разделить акции на
следующие виды:
1) обычная (обыкновенная) акция. Является акцией с наибольшим набором
полномочий ее держателя. Иными словами, данная акция гарантирует не только право на
получение дивидендов, но и право на участие в управлении акционерным обществом. Как
правило, такой вид акций котируется на рынке ценных бумаг на порядок дороже (за
некоторыми исключениями в пользу привилегированных акций некоторых компаний).
Важно отметить, что такие акции дают право на получение плавающего дохода. То
есть размер дивидендов будет зависеть напрямую от деятельности и прибыльности самого
акционерного общества. Распределение чистой прибыли среди держателей обыкновенных
акций осуществляется после выплаты дивидендов по привилегированным акциям и
пополнения резервов[3].
2) привилегированная акция. Данный вид акций существенно отличается от
обычных
акций.
Основное
отличие
заключается
в
том
обстоятельстве,
что
привилегированные акции не дают их держателю права на участие в управлении
акционерным обществом, однако гарантируют право на получение фиксированных
дивидендов вне зависимости от финансовых показателей деятельности акционерного
общества, а так же преимущественно перед держателями обычных акций. Кроме того, в
силу Федерального закона о банкротстве, держатели привилегированных акций имеют
преимущество перед держателями обычных акций в том отношении, что именно
держатели привилегированных акций вправе получить часть имущества, оставшегося
после ликвидации акционерного общества.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1195
Инновации. Наука. Образование
Привилегированные акции в свою очередь подразделяются на кумулятивные и
конвертируемые. Кумулятивные акции обладают интересным свойством – размер
дивидендов, подлежащих выплате, но не выплаченных держателю, накапливается и
выплачивается в полном размере с учетом накопленного в будущем. На то время, пока
держатель не получает дивиденды, он может получить право на участие в управлении
обществом, однако сразу же его лишается после выплаты ему дивидендов в полном
объеме. В свою очередь конвертируемые акции, как следует из их названия, могут быть
обменяны на обычные акции или привилегированные акции иных типов. При этом
обменный курс и некоторые иные особенности конвертации устанавливает эмитент при
выпуске акций.
Кроме того, по результатам реформы правового положения акционерных обществ
акции классифицируют в зависимости от организационно-правовой формы эмитента:
1) акции публичных акционерных обществ (ПАО). Данный вид акций эмитируется
особым видом акционерных обществ. Гражданский кодекс РФ содержит в себе
определение публичного акционерного общества. Так, в силу ч. 1 ст. 66.3 ГК РФ,
публичным является акционерное общество, акции которого и ценные бумаги которого,
конвертируемые в его акции, публично размещаются (путем открытой подписки) или
публично обращаются на условиях, установленных законами о ценных бумагах. Правила
о публичных обществах применяются также к акционерным обществам, устав и
фирменное наименование которых содержат указание на то, что общество является
публичным.
Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ «Об акционерных обществах»
(далее – Закон об АО) раскрывает сущностные признаки такого юридического лица. Так, в
силу ч. 2 ст. 7 Закона об АО, публичное общество вправе проводить размещение акций и
эмиссионных ценных бумаг, конвертируемых в его акции, посредством открытой
подписки[4]. Вышесказанное означает, что акции ПАО могут свободно обращаться и
отчуждаться без согласия эмитента.
2) акции непубличных акционерных обществ (просто акционерные общества или
АО). Как на то указывает ч. 2 ст. 7 Закона об АО, акции непубличного общества и
эмиссионные ценные бумаги, конвертируемые в его акции, не могут размещаться
посредством открытой подписки или иным образом предлагаться для приобретения
неограниченному кругу лиц.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1196
Инновации. Наука. Образование
Кроме того, уставом непубличного общества может быть предусмотрено
преимущественное право приобретения его акционерами акций, отчуждаемых по
возмездным сделкам другими акционерами, по цене предложения третьему лицу или по
цене, которая или порядок определения которой установлены уставом общества. В случае
отчуждения акций по иным, чем договор купли-продажи, сделкам (мена, отступное и
другие) преимущественное право приобретения таких акций может быть предусмотрено
уставом непубличного общества только по цене, которая или порядок определения
которой установлены уставом общества. Если иное не предусмотрено уставом общества,
акционеры пользуются преимущественным правом приобретения отчуждаемых акций
пропорционально количеству акций, принадлежащих каждому из них.
Уставом непубличного общества, предусматривающим преимущественное право
его акционеров на приобретение отчуждаемых по возмездным сделкам акций, может быть
предусмотрено также преимущественное право непубличного общества на приобретение
отчуждаемых
акций
в
случае,
если
его
акционеры
не
использовали
свое
преимущественное право. Данное правило сближает непубличное акционерное общество
с обществом с ограниченной ответственностью в том смысле, что при отчуждении доли
участником общество может приобрести данную долю, однако обязано распределить ее
среди участников общества в течение шести месяцев с момента приобретения.
Существуют и менее распространенные классификации акций. Так, по форме
размещения выделяют:
1) размещенные акции – представляют собой ценные бумаги, которые были
эмитированы акционерным обществом вне зависимости от своей организационноправовой формы и были приобретены акционерами. Иными словами, данные акции
определяют величину уставного капитала акционерного общества.
2) объявленные акции – такие акции, которые акционерное общество планирует к
эмиссии к числу уже выпущенных акций для целей увеличения своего уставного
капитала. Принятие решения о выпуске дополнительных акций находится в ведении
собрания акционером акционерного общества.
По уровню содержания права на управление акционерным обществом выделяют
так же:
1) казначейские акции – т.е. акции, которые ранее являлись размещенными
акциями, находились у акционеров, но впоследствии были приобретены самим
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1197
Инновации. Наука. Образование
акционерным обществом. Важно отметить, что такой вид акций не дает права на
получение дивидендов и на участие в управлении обществом.
2) квазиказначейские акции – такой вид акций представляет собой казначейские
акции, которые акционерное общество переводит на баланс своей дочерней компании. В
силу ч. 2 ст. 6 Закона об АО, общество признается дочерним, если другое (основное)
хозяйственное общество (товарищество) в силу преобладающего участия в его уставном
капитале, либо в соответствии с заключенным между ними договором, либо иным
образом имеет возможность определять решения, принимаемые таким обществом.
Уникальным
правовым
явлением,
зародившемся
и
применяющимся
в
правопорядках Западной Европы (особенно в Великобритании), является «золотая акция».
Действующее российское законодательство не раскрывает понятия данной акции, однако
правовая природа данного явления описывается в ч. 1 ст. 38 Федерального закона от 21
декабря 2001 г. № 178-ФЗ «О приватизации государственного и муниципального
имущества». Так, в силу указанной нормы, в целях обеспечения обороноспособности
страны и безопасности государства, защиты нравственности, здоровья, прав и законных
интересов граждан Российской Федерации Правительство Российской Федерации и
органы государственной власти субъектов Российской Федерации могут принимать
решения об использовании специального права на участие соответственно Российской
Федерации и субъектов Российской Федерации в управлении акционерными обществами
(далее - специальное право («золотая акция»)). Решение об использовании специального
права («золотой акции») может быть принято при приватизации имущественных
комплексов унитарных предприятий или при принятии решения об исключении
акционерного общества из перечня стратегических акционерных обществ независимо от
количества акций, находящихся в государственной собственности[5].
Иными словами, действующее законодательство предусматривает изъятие из
модели правового регулирования акционерных обществ, которое позволяет осуществлять
фактический контроль над стратегическими предприятиями и участвовать в управлении
акционерными обществами, представляющими особый публичный интерес при помощи
специального права – т.н. «золотой акции». При этом, как на то указывает ч. 2 ст. 38
указанного акта, Правительство Российской Федерации или органы государственной
власти субъектов Российской Федерации, принявшие решение об использовании
специального права («золотой акции»), назначают соответственно представителя
Российской
Федерации,
субъекта
Российской
Федерации
в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
совет
директоров
1198
Инновации. Наука. Образование
(наблюдательный совет) и представителя в ревизионную комиссию акционерного
общества.
Как стало видно из настоящего параграфа, действующее законодательство не
устанавливает сколько-нибудь последовательную классификацию акций как эмиссионных
ценных бумаг акционерных обществ. В то же время, Закон об АО, располагая целым
рядом диспозитивных норм, позволяет акционерным обществам самим определять
порядок приобретения акций, содержание их прав, стоимость и т.д., за исключением
некоторых императивно установленных правил. Другими словами, оборотоспособность,
количество и содержание акций устанавливаются акционерным обществом – его уставом,
решениями собраний акционеров, а так же законами и подзаконными актами.
Вместе
с
легальным
делением
ценных
бумаг
на
документарные
и
бездокументарные, а так же на именные, ордерные и предъявительские, существует иная
классификация
акций,
в
большей
степени
отвечающая
потребностям
оборота.
Представляется, что отсутствие такой классификации на законном уровне вовсе не
должно означать скудность правовой базы, регулирующей акции как объект гражданских
прав. Гражданско-правовая модель правового регулирования института акций отвечает
природе и сущности частно-правовых отношений, в силу чего содержит в себе множество
диспозитивных норм в отношении акций. В силу этого, участники оборота сами вправе
определять правовое «наполнение» акций, по каким акциям можно получать дивиденды, а
по каким можно только участвовать в управлении обществом и т.д.
Литература:
1.
Матвеев И.В., Агапов А.Б. Правовое положение акций // StudNet. № 12.
2020. С. 67-72.
2.
Кузнецов В.В. Сравнительно-правовой анализ категорий «документарная
ценная бумага» и «бездокументарная ценная бумага» // Евразийский научный журнал. №
5. 2016. С. 33-38.
3.
Акылбекова Ж.Е. Классифкация прав владельцев обыкновенных акций //
Политика, экономика и инновации. № 2 (25). 2019. С. 71-75.
4.
Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ «Об акционерных
обществах» (с посл. изм. и доп. от 31 июля 2020 г. № 269-ФЗ) // Официальный интернетпортал правовой информации [Электронный ресурс]. URL:http://www.pravo.gov.ru/ (дата
обращения: 25.05.2021).
5.
Федеральный закон от 21 декабря 2001 г. № 178-ФЗ «О приватизации
государственного и муниципального имущества» (с посл. изм. и доп. от 31 июля 2020 г. №
277-ФЗ) // Официальный интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс].
URL:http://www.pravo.gov.ru/ (дата обращения: 25.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1199
Инновации. Наука. Образование
Иевлева Наталья Владимировна
Кандидат экономических наук, доцент
Волжский политехнический институт (филиал)
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет»
Довгаль Алёна Олеговна
Студент
Волжский политехнический институт (филиал)
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет»
УПРАВЛЕНИЕ ОБОРОТНЫМИ АКТИВАМИ ПРЕДПРИЯТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ
УСЛОВИЯХ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ
Аннотация: Статья посвящена особенностям управления оборотными активами в
современных условиях хозяйствования. Цель проведенного исследования состоит в
раскрытии особенностей управления оборотными активами, рассмотрении их основных
этапов, целей и задач.
Ключевые слова: оборотные активы, управленческая деятельность, финансовая
деятельность, эффективность.
Keywords: current assets, management activities, financial activities, efficiency.
Управление необходимо абсолютно для всех сфер человеческой деятельности. В
большей степени это относится к экономической деятельности в любой отрасли
экономики. Управление - это совокупность методов и приемов воздействия на объект для
достижения
определенного
результата[3]. Без
современных
методов
управления
невозможно эффективное управление хозяйствующими субъектами.
Одной из основных задач управленческой деятельности является задача
повышения эффективности функционирования хозяйствующего субъекта. В процессе
управления оборотными активами происходит влияние на их стоимость и величину их
источников, величину затрат на поддержание запасов и привлечение ресурсов для
производства и реализации продукции. Изменение этих параметров оказывает огромное
влияние на конечный результат. Огромное влияние на результат финансовую и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1200
Инновации. Наука. Образование
хозяйственную
деятельности
предприятия
оказывает
эффективное
управление
оборотными активами.
На рисунке 1 предоставлены основные этапы управления оборотными активами.
Проведение анализа оборотных активов
Обеспечение минимизации потерь оборотных активов в процессе
их использования
Основные
этапы
управления
оборотными
активами
Оптимизация структуры оборотных активов
Обеспечение ускорения оборачиваемости оборотных активов
Повышение рентабельности оборотных активов
Рисунок 1
Основные этапы управления оборотными активами:[1]
1.Проведение анализа оборотных активов.
На данном этапе разбирается изменение всего объема оборотных активов
предприятия – темпы динамики общей суммы оборотных активов в сравнении с
динамикой объема реализации товаров; удельного веса оборотных активов в общей сумме
активов на предприятии.
2. Обеспечение минимизации потерь оборотных активов в процессе их
использования. Абсолютно все виды активов в той или иной степени подвержены риску
потерь.
3.Оптимизация структуры оборотных активов.
Процесс оптимизации охватывает два основных этапа.
На первом этапе оптимизации компания рассчитывает нормативы по отдельным
видам оборотных активов.
На втором этапе оптимизации уточняется структура оборотных активов с точки
зрения их ликвидности.
4. Обеспечение ускорения оборачиваемости оборотных активов.
Ускорение
оборачиваемости
оборотных
активов
позволяет
предприятию
значительно снизить потребность в них, так как существует обратно пропорциональная
зависимость между скоростью оборачиваемости этих активов и их размером.
5. Повышение рентабельности оборотных активов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1201
Инновации. Наука. Образование
Как и любой другой вид активов, оборотные активы должны приносить компании
прибыль.
Процесс управления отдельными видами оборотных активов характеризуется
определенными отличительными особенностями. С учетом этих особенностей на
предприятиях выделяют методы управления тремя основными видами оборотных
активов:
1) средствами, авансированными на складские запасы;
2) средствами, переведенными на дебиторскую задолженность;
3) денежными активами.
Целью управления оборотными активами организации является оптимизация
удовлетворения потребностей в приобретении различных элементов оборотных активов,
обеспечение
соответствия
объемам
финансово-
хозяйственной
деятельности,
максимизации прибыли и минимизации издержек при допустимом уровне риска[5].
При этом задачами управления оборотными активами являются:
- формирование оптимальной структуры и состава оборотных активов с позиции
эффективного функционирования организации;
-
обеспечение
соответствия
объема
привлеченного
капитала
к
объемам
формируемых оборотных активов;
- минимизация затрат по формированию оборотных активов из различных
источников;
- эффективное использование оборотных активов в процессе финансовохозяйственной деятельности организации.
Обычно выделяют три модели управления оборотными активами предприятия:
агрессивная, консервативная и умеренная. На рисунке 2 рассмотрим каждую из них.[2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1202
Инновации. Наука. Образование
Модели управления оборотными активами
АГРЕССИВНАЯ
КОНСЕРВАТИВНАЯ
УМЕРЕННАЯ
Рисунок 2 – Модели управления оборотными активами
Агрессивная модель характеризуется тем, что предприятие не ограничивает
наращивание оборотных активов, что приводит к росту их удельного роста в общей сумме
активов, а также к увеличению длительности их периода оборота.
Консервативной
модели
управления
оборотными
активами
свойственно
сдерживание роста оборотных активов, их низкий удельный вес в общей сумме активов, а
также краткий период оборачиваемости. Применение такой политики целесообразно при
ведении деятельности предприятия в условиях определенности будущих объёмов продаж,
сроков поступлений и платежей, необходимых объемов запасов и точного времени их
потребления и т.д. известны заранее, либо в условиях строгой экономии.
Умеренная модель управления оборотными активами – это промежуточная
позиция, согласно которой оборотные активы составляют около половины всех активов
предприятия, а период их оборачиваемости имеет усредненную длительность. Данная
политика управления – компромисс между консервативной и агрессивной моделью.
Эффективное управление оборотным активами наиболее значительный аспект
финансовой политики предприятия, так как именно оборотные активы, обеспечивают
наибольшую норму рентабельности и полностью отвечает за платежеспособность
предприятия. Политика управления оборотными активами – комплекс мер, направленных
на рационализацию и оптимизацию объема, состава и источников финансирования
оборотных активов с целью совершенствования их использования[6,].
Подводя итог можно прийти к такому выводу, что задача повышения
эффективности функционирования экономики является одной из основных задач
управленческой деятельности. Нет сомнения в том, что оборотные активы, являясь
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1203
Инновации. Наука. Образование
неотъемлемой частью всех средств, используемых при производстве и реализации
продукции, способствуют формированию экономического результата.
Литература:
1.
Вартанов А. С. Экономическая диагностика деятельности предприятия:
организация и методология: Учеб. пособие / А. С. Вартанов. – М.: Финансы и статистика,
2017. – 326 с.
2.
Голов Р.С., Агарков А.П., Теплышев В.Ю., Ерохина Е.А. Экономика и
управление на предприятии: Учебник для бакалавров. Дашков и К. М., 2017 г. - 400 стр.
3.
Ковалев В.В. Финансовый учет и анализ: концептуальные основы / В.В.
Ковалев. – М.: Финансы и статистика, 2018. – 720 с.
4.
Ковалев
В.В.,
Волкова
О.Н.
Анализ
хозяйственной
деятельности
предприятия / В.В. Ковалев, О.Н. Волкова. - М.: 2019. – 424 с.
5.
Учет, анализ, аудит: учеб. пособие / Под общ. ред. Т.Ю. Серебряковой. - М.:
Инфра – М, 2017.-345 с.
6.
Шевчук, Д. А. Экономика организации / Д.А. Шевчук. - М.: Феникс, 2017. -
240c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1204
Инновации. Наука. Образование
Склемина Екатерина Дмитриевна
Студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный
университет им. И. Т. Трубилина»
Жминько Альбина Евгеньевна
Старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный
университет им. И. Т. Трубилина»
РАЗВИТИЕ МАЛОГО И СРЕДНЕГО БИЗНЕСА
Аннотация: Данная статья посвящена исследованию проблем среднего и малого
бизнеса
в
Российской
Федерации.
В
данной
работе
дается
определение
предпринимательства. Представлены статистические данные по структуре малого бизнеса
в разрезе юридических лиц и индивидуальных предпринимателей за период 2017-2020 гг.
Ключевые слова: средний бизнес, малый бизнес, экономика, статистика, бизнес,
предприниматели.
Keywords: medium business, small business, economy, statistics, business, entrepreneurs.
Во всем мире определение и статус малого и среднего бизнеса достаточно близки
по значению. Общее в них – субъекты такого бизнеса не превышают определенного
размера (по сумме валовых активов, обо роту и численности), а также имеют право на
упрощенную отчетность. Малые предприятия – это предприятия, основанные на
деятельности небольших фирм, формально не входящих в объединения [1].
В Гражданском кодексе Российской Федерации под предприятием понимается
деятельность, осуществляемая на свой страх и риск, целью которой является
систематическое извлечение прибыли от использования имущества, продажи товаров,
выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в
установленном законом порядке. Предпринимательство, конечно, направлено на
получение прибыли, но оно сопряжено с определенными рисками. Предприниматели - это
люди инициативные и действующие. Это своего рода инновация в общественном
производстве. Инновации включаются в процесс общественного производства через
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1205
Инновации. Наука. Образование
трудовую деятельность работников с качественно новой трудовой стоимостью.
Предпринимательство может решать большое количество задач, например, производство
товаров, услуг, внедрение новых технологий, производство новых технологий [2].
Количество индивидуальных предпринимателей и юридических лиц, включенных в
реестр субъектов малого и среднего предпринимательства, увеличилось на 7,6%, или на
461 900 человек, согласно Единому Реестру субъектов малого и среднего бизнеса,
публикуемого Федеральной налоговой службой (ФНС). На 10 августа 2020 года
количество субъектов малого и среднего бизнеса составили 5,6 млн. На 10 июля этот
показатель составил 6,05 млн.
Главное лицо малого и среднего предприятия –это руководитель. Малый бизнес
создать не так легко, так же и не легко им управлять, так как нужно решать все
возникающие задачи любого уровня. Исходя из этого предприятия сталкиваются с
проблемой неквалифицированного руководства [3].
Малые предприятия в России представляют различные категории предприятий по
количеству занятых и степени получения дохода. Критерии для малых предприятий
определены федеральным законом от 24. Июль 2007 г. № 209-ФЗ "О развитии малого и
среднего предпринимательства в Российской Федерации" ("федеральный закон № 209 –
ФЗ"). Малые предприятия ("МСП") включают: экономических операторов: малые
предприятия; микропредприятия; средние предприятия. Если мы говорим об организации
и организационно-правовой форме, то мы говорим о страусовом законодательством
субъектами
малого
предпринимательства
являются:
предприятия;
хозяйственные
товарищества; кооперативные общества; потребительские кооперативы; фермеры;
индивидуальные предприниматели.
Рассмотрим рисунок 1, в котором представлена структура малого бизнеса в разрезе
юридических лиц и индивидуальных предпринимателей за период 2017-2020 гг.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1206
Инновации. Наука. Образование
4000000
3500000
3000000
2500000
2000000
1500000
1000000
500000
0
2017 год
2018 год
Юридические лица
2019 год
2020 год
Индивидуальне предприниматели
Рисунок 1 - Структура малого бизнеса в разрезе юридических лиц и
индивидуальных предпринимателей за период 2017-2020 гг.
По данным из рисунка 1 видно, что на 2017 год доля юридических лиц составляла:
2816794/5865780*100% = 48,0%, на 2018год: 2817510/6039216*100% = 46,65%, на
2019год: 3325807/6041195*100% = 55,0%, на 2020год: 2528711/5916906*100% = 42,73%.
Таким образом, за рассматриваемый период наблюдается значительное снижение
доли юридических лиц (с 48% до 42,73%) и увеличение доли индивидуальных
предпринимателей.
Основными
проблемами,
препятствующими
развитию
малого
и
среднего
предпринимательства, являются: высокий уровень налогообложения, отсутствие четкой
программы правительства, курс рубля, нехватка инвестиционных средств, теневой рынок,
а также нехватка финансовых ресурсов. Организации, малые и средние предприятия, по
сравнению с крупными компаниями, считаются достаточными в зависимости от своих
кредитных обязательств, так как существует высокая вероятность невозврата заемных
средств. Поэтому из-за высокого риска банки не стремятся выделять средства малым
предприятиям. Кроме того, условия кредитования, предлагаемые банками, иногда
становятся серьезными препятствиями для бизнес-организаций из-за высоких процентных
ставок. Это значительно снижает вероятность использования заемных средств малых и
средних предприятий [4].
Неопределенные экономические ситуации тоже оказывает негативное влияние на
функционирование малого и среднего бизнеса. В 2020 году пандемия и неопределенность
с
длительностью
карантинных
мер
стали
одними
из
главных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
барьеров
для
1207
Инновации. Наука. Образование
предпринимательства. В условиях карантина и падения спроса многие небольшие
компании не смогли справиться с кризисом.
В России реализуется несколько государственных программ поддержки малого и
среднего бизнеса для оказания помощи бизнесам. Консолидированный уровень
финансовой поддержки малого и среднего предпринимательства в 2020 году в рамках
национальной системы гарантий по состоянию на 30 ноября составил 399,4 млрд рублей.
В
ходе
осуществления
национального
проекта
«Малое
и
среднее
предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы»
разрабатываются мероприятия, нацеленные на всестороннюю поддержку субъектов МСП.
Так, в рамках проекта реализуется [5]:
−
совершенствование
законодательства
РФ,
развитие
делового
климата,
способствующие снижению существующих преград нормативного характера при ведении
бизнеса;
− повышение объемов государственных закупок у представителей малого и
среднего бизнеса до 5 трлн. рублей;
− оказание финансовой поддержки МСП в объеме 10 трлн рублей;
− развиваются в регионах микрофинансовых и гарантийных учреждений, которые
обеспечивают доступ к финансовым ресурсам на льготных условиях.
Таким образом, основой стабильной экономики страны является эффективное
функционирование малых и средних бизнесов. Однако сектор МСП не может
самостоятельно решить существующие проблемы. Поэтому важно не только сохранение
существующих мер поддержки малого и среднего предпринимательства, но и создание
эффективных механизмов стимулирования роста предпринимательства в России. Только
при
осуществлении
постоянного
мониторинга
и
осуществлении
качественной,
государственной поддержки можно добиться эффективного развития малого и среднего
бизнеса, что будет способствовать улучшению экономического положения страны.
Литература:
1. Бондаренко П.С. ЭКОНОМЕТРИКА. ПРАКТИКУМ / П.С. Бондаренко, Г.В.
Горелова, И.А. Кацко, А.Е. Жминько, Т.В. Соловьёва, С.А. Кацко, С.К. Куижева, А.А.
Митус, Н.Б. Паклин, А.Е. Сенникова // Учебно-практическое пособие / Издательство:
Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "КноРус", Москва, 2019. Сер.
Бакалавриат, 218 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1208
Инновации. Наука. Образование
2. Сенникова, А.Е. Основы финансовых вычислений / А.Е. Сенникова, Н.Х.
Ворокова // Учебное пособие / Краснодар, 2021. 203 с.
3. Сенникова А.Е. Анализ основных подходов к организации управления
персоналом в современной России / А.Е. Сенникова, Г.С. Кюрджиев // В сборнике:
Сборник
избранных
статей
"Нацразвитие". МАТЕРИАЛЫ
по
материалам
КОНФЕРЕНЦИЙ
научных
конференций
ГНИИ
ГНИИ
«НАЦРАЗВИТИЕ».
Выпускающий редактор Ю.Ф. Эльзессер; Ответственный за выпуск С.В. Викторенкова.
2019. С. 104-107.
4. Сенникова А.Е. Методы и модели анализа производительности труда / А.Е.
Сенникова, Н.Х. Ворокова // Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика,
наука, технологии. 2017. № 11 (58). С. 1573-1574.
5. Сенникова А.Е. Моделирование процесса оценки ресурсного обеспечения
сельскохозяйственных предприятий для поддержки принятия управленческих решений диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук / А.Е.
Сенникова // Южный федеральный университет. Ростов-на-Дону, 2012
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1209
Инновации. Наука. Образование
Гречишкина Ольга Сергеевна
Магистрант
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
Гречишкин Максим Евгеньевич
Магистрант
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ КАТЕГОРИЙНОГО МЕНЕДЖМЕНТА В
B2B СЕГМЕНТЕ РЫНКА
Аннотация:
В
статье
рассмотрено
понятие
категорийного
менеджмента,
особенности применения категорийного менеджмента в B2B-сегменте. Проведена
сравнительная характеристика категорийного менеджмента в B2B и B2C сегментах.
Сделан
вывод
«категорийный
о
целесообразности
подход».
Выделены
использования
преимущества
для
B2B-сегмента
использования
понятия
категорийного
менеджмента для партнеров. Раскрыто понятие категорийного менеджмента, под которым
понимается
способ
управления
торговым
пространством
и
ассортиментом,
подразделяемым на схожие группы товаров (товарные категории) на основе их
восприятия потребителем.
Ключевые слова: категорийный менеджмент, B2B, B2C, категорийный подход,
производитель, поставщик, партнеры.
Keywords: category management, b2b, b2c, category approach, manufacturer, supplier,
partners.
В качестве подхода к управлению ассортиментом категорийный менеджмент
впервые был внедрен в компании Procter&Gamble в конце прошлого столетия, а с начала
XX века – приобрел популярность в России. На сегодняшний момент накоплен обширный
опыт использования инструментов категорийного менеджмента в российских компаниях.
Классический
категорийный
менеджмент
развивался
в
качестве
способа
управления ассортиментом в розничной и оптовой торговле. Категорийный менеджмент
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1210
Инновации. Наука. Образование
представляет собой управление ассортиментом компании с точки зрения товарных
категорий силами категорийного менеджера. [1, c. 54-66]
Категорийный менеджмент может применяться не только в тех компаниях, которые
реализуют товар конечному потребителю. Возьмем в пример покупку двух товаров от
популярного бренда и от неизвестного производителя. В случае с B2C, когда реализация
продукции рассчитана на конечного потребителя, последний сравнивал бы качественные
характеристики товара от различных производителей, материал изделия и, скорее всего,
отдал бы предпочтение известному бренду, решив, что лучше переплатить, чем покупать
товар от не зарекомендовавшего себя производителя.
В случае же с B2B подобное не работает, поскольку покупателем, как правило,
является профессионал, который покупает товар/услугу для того, чтобы потом
реализовать свои собственные товары/услуги. Когда такой профессионал осуществляет
покупку, решений о ней он принимает задолго до этого момента: он знает характеристики
товара, его функционал. Такому покупателю необходимо рассказывать не о самом товаре,
а о его преимуществах перед остальными производителями, ведь профессиональный
потребитель ожидает последующего эффекта от приобретения такого товара.
Поэтому реклама в данном случае бесполезна, так как она будет рекламировать
свойства товара, а в случае с B2B необходимо реализовать не товар, а эффективное
решение для бизнеса.
Кроме того, в сегменте B2B отложенный спрос всегда формируется легче. Так,
если потребитель, например, приходит в магазин за каким-либо определенным продуктом
от конкретного производителя, но такой продукт отсутствует, он может приобрести
аналогичный продукт, но от другого производителя. B2B-клиент в случае отсутствия
нужных ему товаров/услуг будет ждать их появления.
B2B-сегмент имеет определенную схожесть с реализацией товаров конечному
потребителю, одновременно имея свои особенности: необходимость привлечения
дополнительных механизмов обеспечения продажи «с полки». Такими механизмами
выступают инструменты категорийного менеджмента.
Сегодня
все
больше
расширяется
практика
применения
категорийного
менеджмента, однако единого определения данного термина до сих пор не выработано.
Под категорийным менеджментом можно понимать способ управления торговым
пространством и ассортиментом, подразделяемым на схожие группы товаров (товарные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1211
Инновации. Наука. Образование
категории). Классификация товаров должна происходить на основе их восприятия
потребителем.
Именно такое управление категориями является проявлением категорийного
менеджмента, а его ключевой показатель базируется на эффективности использования
торговой площадки. В конечном итоге, целью использования категорийного менеджмента
в B2B-сегменте является выстраивание оптимизированной цепочки между источником
появления товара и конечным пунктом сделки, где конечный потребитель покупает этот
товар.
Широкие возможности применения категорийного менеджмента за пределами розничной
торговли отмечались разными авторами. Например, К.М. Ильенкова, практик в области
управления закупками и категорийного менеджмента, утверждает: «Категорийный
менеджмент актуален как для торговых сетей (ритейлеров), так и для оптовых компаний.
Данный метод позволяет выявить их роль, стратегию, тактику и на основании этого
определить точки роста. Категорийный менеджмент позволяет оценить эффективность
продаж неограниченного количества позиций, выявить причины низких продаж,
запланировать и реализовать мероприятия по повышению результативности каждой
отдельной категории. Это, в свою очередь, повысит эффективность продаж и
рентабельность компании». [2, c. 124-145]
Таким образом, категорийный менеджмент в B2B направлен больше на управление
логистикой, а не управление ассортиментом. В ходе данного процесса осуществляется
детальный анализ рынка, разработка стратегии управления для каждой категории. При
этом отсутствуют классические инструменты категорийного менеджмента (маркетинг,
ценообразование, выкладка).
Для того чтобы отличать категорийный менеджмент в B2B-сегменте от
категорийного
менеджмента
в
сегменте
B2C,
представляется
целесообразным
использовать понятие «категорийный подход», который позволит отразить специфику
B2B-категорий, управление которыми осуществляется без применения традиционного
инструментария.
Отметим преимущества применения категорийного менеджмента в B2B-сегменте:
1. Привлечение бизнес-партнера способствует снижению издержек и экономии
затрат.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1212
Инновации. Наука. Образование
2. Участие двух бизнес-партнеров в управлении категориями позволяет проводить
дополнительные экспертизы в категории.
3. Происходит своевременная оптимизация ассортимента в категории.
4. Стабилизация и установление долгосрочных отношений с партнером.
5. Поставщик становится партнером, совместно с которым осуществляется
управление товарами и брендами.
Литература:
1.
Бурлакова И.В., Карх Д.А., Ружанская Л.С. Применение категорийного
менеджмента в процессе закупок на производственных предприятиях // Управленец. –
2019. – № 6. – С. 54-66.
2.
Ильенкова К.М. Внедрение категорийного менеджмента в традиционной
рознице // Вестник Московского университета. – 2018. – № 3. – С. 124-145.
3.
Воронов А.А. Категорийный менеджмент: управление ассортиментом
торговых предприятий: учебное пособие / А.А. Воронов, А.Р. Муратова. – Краснодар:
Издательский Дом – Юг, 2016. – 140 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1213
Инновации. Наука. Образование
Носкова Ирина Виленовна
К.э.н, доцент
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
КОМПЛЕКС ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО МАРКЕТИНГА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА
Р АЗВИТИЕ БРЕНДИНГА ГОРОДА
Аннотация: Городской маркетинг (в рамках маркетинга территорий) играет
важную роль как в сфере бизнеса, так и в сфере туризма. Город с положительной
репутацией с большей вероятностью привлечет новые компании и инвесторов, что в
долгосрочной перспективе принесет пользу городской экономике.
Ключевые слова: маркетинг территорий; городской маркетинг, продвижение
территории, брендинг территорий.
Keywords: territory marketing; urban marketing, territory promotion, territory branding.
Концепция брендинга широко используется в маркетинге. Те же стратегии
брендинга, которые используются для компаний, могут быть применены в области
городского маркетинга, поскольку все они направлены на узнаваемость бренда,
лояльность к бренду, ассоциации с брендом и права собственности, воспринимаемое
качество и имидж бренда. хорошо выполненный городской маркетинг может
манипулировать восприятием города туристами и как сильный бренд привлекает людей.
Существует относительно много факторов, которые могут повлиять на восприятие
города. Политическую ситуацию, уровень развития страны, климат, безопасность, имидж
страны в СМИ можно назвать внешними факторами, которые влияют на то, как
иностранцы формируют свое представление о городе. Однако существуют также
внутренние методы страны для создания хорошего имиджа города. Это могут быть
фильмы, социальные проекты, литература, реклама и т.д., которые распространяются по
всему миру. В настоящее время социальные сети считаются самым популярным способом
общения с потенциальными клиентами. Это также помогает немедленно связаться с ними
и получить обратную связь. После более глубокого понимания концепции городского
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1214
Инновации. Наука. Образование
маркетинга основной целью исследования является понимание целевой аудитории,
мотивов и специфики присущей для маркетинга городов
Городской маркетинг-это продвижение города или района в его пределах с целью
поощрения определенных видов деятельности. Сам городской маркетинг направлен на
превращение города в бренд в сознании клиентов, что будет стимулировать приток
туристов, позитивную миграцию и перемещение бизнеса. Более того, как уже
упоминалось ранее, люди, как правило, уделяют особое внимание товарным знакам и
брендам, поэтому готовы тратить на них больше.
Поскольку темой статьи является городской маркетинг и продвижение бренда
города,
будут
две
основные
области
маркетингового
комплекса,
на
которых
сосредоточено исследование – место и продвижение. Место представляет систему
распределения. В случае городского маркетинга это может означать доступность города,
то есть то, как развита транспортная система. Очень важно, чтобы клиенты знали, как
добраться до города, могли выбирать различные виды транспорта и делать это
экономически эффективно. Еще одной важной областью комплекса маркетинга является
продвижение, которое включает рекламу, связи с общественностью, стимулирование
продаж и личные продажи. Значительный рост числа пользователей Интернета привел к
росту популярности социальных сетей и их каналов. Поэтому все больше и больше людей
ищут совета в социальных сетях. Это означает, что продвижение через социальные сети
вытесняет традиционные способы рекламы. Кроме того, социальные сети помогают
компаниям напрямую общаться со своими клиентами и получать отзывы о своем сервисе
за очень короткий промежуток времени.
Еще одной концепцией маркетинга, которая будет полезна для исследования,
является PEST-анализ. PEST -анализ – это аббревиатура, образованная инициалами шести
категорий-Политической, Экономической, социокультурной, Технологической, правовой
и экологической. Это наиболее важные факторы, на которые обращают внимание как
компании, так и туристы, прежде чем выбрать направление.
Изменения этих переменных влияют на всю экономику, а не только на какой - то
конкретный рынок. Переменные PEST анализа не являются статичными и могут
изменяться в течение некоторого периода времени. Подробное объяснение аспектов PEST
анализа представлено ниже:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1215
Инновации. Наука. Образование
Политический
аспект:
включает
государственную
политику в
отношении
промышленности, налоговой системы, регулирования внешней торговли, трудового и
экологического законодательства. Правительство также оказывает большое влияние на
национальное здравоохранение, образование и инфраструктуру.
Политический
Экономика
Социокультурные
Технологический
Окружающая среда - ментальная
Правовая Макросреда
Экономический аспект:
включает
изменения процентных
ставок,
уровень
инфляции, стоимость энергии, общий уровень экономики внутри страны, безработицу,
располагаемый доход, предложение денег, обменные курсы, ситуацию и тенденции в
экономике страны, конкретные отраслевые факторы и тенденции распределения.
Социокультурный аспект: включает в себя изменения численности населения,
уровень образования, распределение доходов, тенденции к расходованию свободного
времени, отношение к работе, общее качество жизни нации, сознание здоровья, тенденции
образа жизни, взгляды средств массовой информации, модели покупательского поведения
потребителей и этические вопросы.
Технологический аспект: скорость технологического развития, новые открытия,
финансирование исследований, зрелость технологий, информация и коммуникации,
вопросы интеллектуальной собственности, развитие инфраструктуры страны.
Экологический аспект: включает потребление энергии, уровень загрязнения и его
нормативы, охрану окружающей среды. Кроме того, экологический фактор также связан с
погодой, климатом и изменениями климата, которые могут повлиять на промышленность
и туризм.
Юридический аспект: контроль за охраной труда и безопасностью, закон о
безработице, законодательство о монополиях и слияниях, безопасность продукции,
законодательство о выходе на рынок и законодательство о потребителях.
Различные изменения окружающей среды внутри конкретной страны могут иметь
решающее значение для ведения бизнеса и развития туризма. Например, нестабильная
политическая ситуация и высокий уровень коррупции могут негативно повлиять на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1216
Инновации. Наука. Образование
деятельность компании, поэтому эта фирма с большей вероятностью выберет
альтернативное направление для расширения бизнеса. Точно так же социокультурный
аспект оказывает большое влияние на приток туристов, поскольку эта переменная может
дать путешественнику представление об уровне культурного развития той или иной
страны или города. Другими словами, чем выше развитие социокультурного аспекта в
городе, тем больше туристов выберут его в качестве места своего путешествия.
Окончательный анализ - это SWOT-анализ. SWOT-анализ-это инструмент, который
широко используется в сфере бизнеса для стратегического анализа. Это помогает выявить
внутренние и внешние факторы организации. Более того, это позволяет организации
правильно расставлять приоритеты в зависимости от их ожидаемого воздействия –
негативного или позитивного. Анализ считается важным инструментом анализа ситуации
для сбора всей необходимой информации для принятия решений. Целью SWOT-анализа
является оценка и согласование сильных и слабых сторон организации с ее
возможностями и угрозами для поиска альтернатив.
Внутренние факторы могут быть легко подвержены влиянию, контролю или
изменению со стороны организации, такие как рабочая сила или план управления, в то
время как внешние факторы не зависят от организации и не могут быть связаны с
окружающей средой, в которой она развивается. Важно осознавать как внешние, так и
внутренние факторы и быть готовыми адаптироваться к ним. SWOT-анализ учитывает
как внешние, так и внутренние факторы и включает в себя четыре различных аспекта:
сильные и слабые стороны, возможности и угрозы. Сильные и слабые стороны
рассматриваются как внутренние факторы, а внешние факторы состоят из возможностей и
угроз.
Если смотреть на город как на продукт, который пытается продать Комитет по
туризму (или другой соответствующий департамент городского правительства) данного
города, важно понять, кто является клиентами. В мире маркетинга широко известно, что
продукт или услуга должны соответствовать ожиданиям своих клиентов. Таким образом,
успех каждой стратегии построения бренда заключается в определении потенциальных
клиентов города. Игнорирование желаний клиентов может привести компанию или, в
данном случае, город к провалу. Если город не осведомлен о предпочтениях клиентов,
выбор маркетинговой стратегии может быть неправильным. Ключевые целевые сегменты
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1217
Инновации. Наука. Образование
в городе можно разделить на четыре группы: жители города, компании, посетители или
туристы и инвесторы.
Жители в этой классификации представлены людьми, которые могут приехать в
город и решить остаться там на длительный период времени. Компании представлены
международными компаниями, которые, возможно, захотят открыть завод, филиал или
дистрибуцию завода в городе на основе рабочей силы и системы налогообложения.
Посетители здесь в основном туристы, которые приезжают в город на короткий период
для
осмотра
достопримечательностей,
различных
мероприятий
или
фестивалей.
Последняя группа-это инвесторы, которые могут быть компаниями или конкретными
людьми, которые вкладывают деньги в город и не обязательно живут там.
Как уже упоминалось выше, без знания ключевых действующих лиц невозможно
создать успешную маркетинговую стратегию. Поэтому крайне важно знать предпочтения
каждой из этих четырех групп. У каждой группы есть свои интересы и потребности,
которые должны быть удовлетворены.
Городской маркетинг тесно связан с бизнес-средой. Чем сильнее брендинг города,
тем больше инвесторов он привлекает. Города обычно ищут новые предприятия и
отрасли, чтобы обеспечить рабочие места и принести доходы в национальный бюджет. В
настоящее время наиболее привлекательными отраслями для городов являются
банковские и абонентские услуги. Города также склонны поддерживать существующие
предприятия, поскольку легче поддерживать существующие связи, а не строить новые.
Чтобы добиться успеха в создании бренда, город в лице правительства должен
понимать, как компании принимают решения о размещении. Предприятия, как правило,
концентрируются на таких характеристиках, как деловой климат и правовая среда,
количество рабочей силы, наличие инфраструктуры, качество образования и качество
жизни в целом. Рассматривая, например, Москву с этой точки зрения, можно сделать
вывод, что уровень образования в столице является самым высоким среди других городов
России и может конкурировать с европейскими городами. Количество официальных
жителей Москвы составляет более 12,5 млн человек, что больше, чем в большинстве
развитых городов.
Чтобы продемонстрировать, как работают маркетинговые стратегии города, можно
проанализировать два примера правильно реализованных теорий в Барселоне и Дублине.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1218
Инновации. Наука. Образование
Первый
случай
посвящен
Барселоне. Несмотря
на то,
что город
стал
промышленным центром Испании в 19 веке, его туристический успех пришел много лет
спустя. Каталонская столица привлекла внимание в 1986 году, когда город был выбран в
качестве города-организатора Олимпийских игр 1992 года. Это событие положило начало
развитию туристического сектора Барселоны. В связи с Олимпиадой были сделаны
большие инвестиции в транспортную систему и в объекты. За эти годы туризм в
Барселоне значительно вырос. После этого основным пунктом Стратегического плана
Барселоны, опубликованного в 1993 году, было развитие восьми сегментов рынка: бизнес,
культура, шопинг, круизы, спорт, гастрономия, здоровье и развлечения. Излишне
говорить, что "Барселона" преуспела во всех из них. Более того, город ежегодно
устраивает мероприятия для повышения своей популярности. В сфере бизнеса почти
каждый месяц проводятся различные конгрессы с участием представителей разных стран.
Для туристических достопримечательностей городской совет каждый год посвящает
чему-то, чем славится Барселона.
Футбол-еще одна популярная достопримечательность города. Музей Камп Ноу с
историей футбольного клуба "Барселона" открыл свои двери в 1984 году и до сих пор
остается одним из самых больших обязательных для посещения в городе. Такие
футболисты, как Лионель Месси, Неймар, Жерар Пике, действительно стали не только
клубными, но и городскими иконами. Киноиндустрия также влияет на принятие решений
туристами. Так, вышедший в 2008 году фильм Вуди Аллена “Вики Кристина Барселона”,
в котором показаны основные достопримечательности города, увеличил приток туристов
в столицу Каталонии. В 2016 году Барселона заняла 11 место в топ-25 направлений мира
по версии TripAdvisor.
Второй случай-город Дублин, который в последние годы стал экономическим
центром и довольно популярным местом отдыха туристов. Дублину удалось привлечь
значительную долю ПИИ от многих ведущих мировых компаний. Это лучшее место для
фармацевтического бизнеса и одно из самых привлекательных мест для инвестиций.
Более того, уровень налогообложения в стране является одним из самых низких в мире,
что делает Дублин еще более привлекательным для международных компаний и
инвесторов. Что касается туризма, городской совет опирается на природный ландшафт
страны и сильное чувство культуры среди людей. Культурное наследие повышает
конкурентоспособность города по сравнению с другими направлениями. Ирландская
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1219
Инновации. Наука. Образование
компания Ryanair дает возможность европейцам летать в Дублин по самым низким ценам,
что увеличивает приток туристов. Кроме того, город пытается проводить различные
мероприятия, такие как Международный кинофестиваль, Кубок Райдера и т.д. Фонд
Гинесса также считается одной из главных достопримечательностей Дублина.
До появления социальных сетей существовало несколько методов получения
информации о конкретных местах, поэтому посетителям приходилось полагаться на такие
материалы, как брошюры и рекламные объявления. Самый распространенный способ
получить материал о месте назначения-связаться с кем-то, кто уже побывал в городе, или
обратиться в туристические агентства. Однако в этом случае никто не мог гарантировать
достоверность этой информации.
Социальные сети полностью изменили процесс принятия решений клиентами и то,
как люди планируют свои поездки. Это лучший способ поиска преимуществ и
недостатков направлений, лучшего размещения, лучших мест для посещения и т.д.
Социальные сети-это компаньон как для планирования поездок, так и для самого
путешествия. Люди, как правило, делятся своим опытом через социальные сети, делятся
на Facebook своим планом поездки или публикуют фотографии архитектурных
сооружений, памятников в Instagram.
Что касается сферы бизнеса, то стоит отметить, что организации начали
экспериментировать с социальными сетями, как только они стали популярными. Даже
небольшие местные компании в настоящее время имеют свои собственные веб-сайты и
страницы в Facebook, в то время как крупные корпорации создают отделы маркетинга в
социальных сетях, чтобы контролировать все социальные сети и деятельность. Более того,
многие компании пытаются наладить партнерские отношения с TripAdvisor, Google,
Instagram и другими СМИ.
В качестве определенной маркетинговой стратегии маркетинг в социальных сетях
также должен быть сосредоточен на определенной группе людей, так называемой целевой
группе. Поскольку ключевые действующие лица в городе были определены выше, важно
выбрать эффективные каналы социальных сетей для их охвата.
Поскольку основной целевой группой для международных компаний являются
резиденты, лучше искать популярность канала в социальных сетях среди людей, живущих
в России, в частности в Москве. Лидирующая позиция принадлежит российской
социальной сети "Вконтакте" с 90 миллионами пользователей. Чтобы лучше понять
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1220
Инновации. Наука. Образование
потенциальных клиентов, международные компании, как правило, создают свои вебстраницы в этой социальной сети, поскольку это позволяет охватить наибольшее
количество российских клиентов.
Другая целевая группа представлена посетителями. Учитывая тот факт, что люди
из этой категории могут быть из разных мест, было бы лучше использовать для них
статистику, которая основана на самых популярных в мире каналах социальных сетей, а
не концентрироваться только на России. Facebook, Instagram и YouTube (DreamGrow 2017)
являются самыми популярными сетями среди этих групп. Пока город преуспевает в
создании бренда и соответствует ожиданиям клиентов, он может привлечь лояльных
клиентов и увеличить количество туристов, что в долгосрочной перспективе приведет к
экономическому росту.
Существуют различные цели, которые клиенты могут преследовать в городе.
Например, жители могут искать дом для покупки, компании-офис для аренды,
посетители-отель для проживания в течение периода времени, который они проводят в
городе, а инвесторы могут искать проект, в который можно вложить деньги. Это
показывает, что город должен иметь средства для размещения своих клиентов, в
противном случае их решение о местоположении может измениться. Учитывая’ что
конкуренция между городами очень интенсивна, необходимо быстро реагировать на
потребности потребителей. Это привело к идее, что город должен быть в состоянии
удовлетворить всех своих потенциальных клиентов. Таким образом, городской маркетинг
должен продвигать местоположение с точки зрения этих четырех категорий клиентов,
показывая, что он может предложить что-то для всех них.
В целом, для достижения удовлетворенности клиентов город должен иметь хорошо
развитую инфраструктуру. Инфраструктура-это термин, обозначающий систему и
пространства потока, которые обеспечивают городские услуги, такие как водоснабжение,
транспорт, энергетика, связь, общественные места, образование и отдых. Очевидно, что
хорошая инфраструктура увеличивает шансы на качественное построение бренда.
Анализируя, что можно сделать, можно сделать вывод, что город может улучшить
инфраструктуру за счет строительства новых дорог, новых аэропортов, новых гаваней и
т.д. Кроме того, городской совет должен обратить внимание на реконструкцию
исторических мест, поскольку это главная достопримечательность для туристов, объект
гордости для жителей и отличный способ привлечь инвесторов, чтобы вложить деньги в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1221
Инновации. Наука. Образование
реставрацию влиятельных памятников. Если взять, к примеру, Рим, то там широко
распространена практика, когда крупные итальянские модные бренды, такие как
Valentiono, Bulgari, Gucci и многие другие, оплачивают реставрационные работы
известных исторических мест. В 2014 году Bulgari заплатила 1,5 миллиона евро за
реконструкцию
Испанской
лестницы,
которая
считается
одной
из
главных
достопримечательностей города, ставшей еще более популярной после фильма “Римские
каникулы” с Одри Хепберн. Ранее фонтан Треви был восстановлен компанией Fendi.
Пример Рома показывает, что привлечение инвесторов в реконструкцию памятников
может принести пользу обеим сторонам – и самому городу, и инвесторам, поскольку
обеспечивает рост популярности этих модных брендов среди людей.
Люди стремятся максимизировать свое благосостояние, а это означает, что они
хотят находиться в комфортной среде. Главная задача города-создать такую среду для
своих клиентов. Однако это не так просто, поскольку все ключевые городские субъекты
определяют свои собственные границы комфорта. Поэтому определение приятной среды
может варьироваться в глазах инвестора и в глазах посетителя города. Большой приток
туристов и международных компаний в город может беспокоить его жителей. Например, в
начале 2014 года был огромный протест против растущего притока туристов.
Чтобы определить, какие факторы создают благоприятную среду для прихода в
город международных компаний и инвесторов, необходимо понять, чего они ожидают от
бизнес-среды в конкретном городе. Для них это не просто местоположение, а сочетание
многих существенных факторов, таких как доступность рынка, рабочая сила, качество
жизни, доступ к ресурсам и т.д.
Прежде, чем создать свое присутствие в новом для себя городе, компания должна
оценить как качественные, так и количественные факторы. Одним из основных
качественных факторов является рабочая сила, поскольку обычно трудно найти
работников с конкретными навыками, необходимыми для компаний, опытом и знанием
языка. Например, довольно большое количество компаний, как правило, открывают
филиалы в Амстердаме, поскольку работники в Нидерландах считаются лингвистически
одаренными
среди
других
стран,
что
расширяет
возможности
компании
для
сотрудничества с другими странами. Еще одним качественным фактором является
стратегия компании. Например, если компания придерживается стратегии низких затрат,
она с большей вероятностью войдет в страны с более низкой ставкой налогообложения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1222
Инновации. Наука. Образование
или с более дешевой рабочей силой, такой как Китай или Индия. С другой стороны,
компаниям, предлагающим дорогостоящие продукты, потребуется страна с хорошим
качеством жизни и высокими зарплатами, чтобы быть успешными на рынке, поэтому они
могут расшириться в Швецию или Финляндию.
Политический аспект играет одну из ведущих ролей в процессе определения
местоположения. Очевидно, что серьезные изменения в правительстве могут нарушить
работу компании. Хотя всегда трудно предсказать политическую ситуацию, есть
некоторые инструкции, которым компания, как правило, следует. Они учитывают
стабильность правительства, низкий уровень коррупции, государственную поддержку
сферы бизнеса, рыночную экономику, низкий уровень бюрократии и т.д. Город должен
быть в состоянии обеспечить политическую стабильность для будущих компаний,
поэтому большинство критериев, упомянутых выше, должны быть выполнены.
Есть много других факторов, на которые компания обращает внимание. Это может
быть
технологическое
развитие,
правовые
вопросы,
экологическое
развитие
и
географическое положение. Некоторым предприятиям в процессе сборки требуются
технологии нового поколения, поэтому город должен быть технологически развит. В то
же время компании хотят защитить себя, поэтому им необходимо убедиться, что
выбранная правовая система назначения способна защитить их интеллектуальную
собственность. Экологическое развитие может быть важным для компаний, которые
позиционируют себя как экологически чистые. Например, английская косметическая
компания The Body Shop позиционирует себя как этичную компанию, которая использует
натуральные ингредиенты, обращает внимание на переработку и запрещает тестирование
на животных. Это означает, что компания никогда не выберет место, которое может
повредить ее репутации, поэтому она не продается в Китае, где тестирование на животных
все еще практикуется.
В настоящее время социальные сети оказывают большое влияние на процесс
принятия решений потребителями, и маркетологи, как правило, используют каналы
социальных сетей для продвижения своих продуктов и услуг. Более того, люди
предпочитают покупать продукты, которые были рекомендованы или протестированы
другими пользователями социальных сетей. Это особая форма влияния на принятие
решений людьми, называемая социальным доказательством. Социальное доказательство
работает, побуждая людей покупать продукты или пользоваться услугами точно так же,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1223
Инновации. Наука. Образование
как это делают люди в своих социальных сетях. Другими словами, если клиент видит
конкретный бренд, продвигаемый его друзьями и родственниками или модными
блогерами и знаменитостями, он с большей вероятностью будет покупать товары того же
бренда. Кроме того, социальные сети помогают сформировать отношение к бренду. Если
конкретный бренд имеет хороший имидж, то потребители с большей вероятностью будут
покупать его продукцию.
Еще одним важным фактором является опыт клиента после использования
продукта. Если он не был положительным, следующая покупка продукта этого бренда
будет поставлена под сомнение. В то же время неудовлетворенный клиент может дать
плохие отзывы о продуктах через социальные сети. Facebook, Instagram или любой другой
социальной сети, которая охватывает большое количество людей. Эти действия могут
негативно повлиять на имидж бренда, в случае с этим исследовательским городом.
Поэтому положительный опыт людей, посещающих город, можно распространять через
социальные сети, привлекая новых потенциальных посетителей. Кроме того, городские
советы должны попытаться свести к минимуму возможность негативных отзывов. Это
можно сделать с помощью прямой связи между клиентами и Отделом туризма. Они могут
создать сервис, к которому посетители могут обратиться и высказать свое мнение.
То, как города справляются с проблемами и как они реагируют на негативные
отзывы, также может повлиять на имидж бренда города. Таким образом, когда посетитель
хочет принять решение о месте своего путешествия, каждая деталь может повлиять на
процесс принятия решения.
В деловом мире социальные сети также оказывают большое влияние. Выбор
правильной маркетинговой стратегии в социальных сетях может повысить узнаваемость
бренда в конкретной стране или городе, поддержать лояльность клиентов, увеличить
проникновение на рынок и т.д. Кроме того, каналы социальных сетей могут помочь
проводить опросы и проводить анализ рынка на основе мнения жителей, хотят ли они
иметь физическое присутствие какого-либо конкретного бренда в городе или нет.
Основываясь на популярности компании в социальных сетях на определенной
территории, организация может принять решение о расширении в новый город, где могут
быть охвачены новые потенциальные клиенты.
Путь принятия решения потребителем начинается с рекламы, которая заставляет
потребителя оценить предлагаемые услуги или продукты. Классический путь начинается с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1224
Инновации. Наука. Образование
этапа рассмотрения, за которым следует оценка возможных альтернатив, которая может
быть закончена либо покупкой конкретных продуктов и услуг, либо нет.
Существуют различные цели, которые клиент или турист может преследовать,
выбирая путешествие или бизнес-направление. Что касается факторов, влияющих на
принятие решений о путешествии, можно сделать вывод, что выбор места назначения в
основном зависит от типа путешественника – аллоцентрики или психосентрики. Первая
группа склонна выбирать рискованные города для путешествий, в то время как вторая
группа предпочитает места, с которыми они уже знакомы. Говоря о факторах, влияющих
на выбор направления бизнеса, можно увидеть, что такие критерии, как рабочая сила,
экономическая стабильность, технологическое развитие и уровень коррупции. В то же
время существуют факторы, важные как для сферы туризма, так и для сферы бизнеса.
Огромное значение в течение последнего года имеет также эпидобстановка в данной
стране или городе, а также факт транспортной доступности в связи с многочисленными
закрытиями границ стран.
Кроме того, создание сильного бренда города и позитивного имиджа места
назначения также может положительно повлиять на процесс принятия решений. Широко
известно, что люди склонны выбирать конкретные бренды и торговые марки вместо
других вариантов. Точно так же город с положительной репутацией и международным
имиджем в недавнем прошлом с большей вероятностью привлечет иностранные
компании, инвесторов и туристов, что в долгосрочной перспективе принесет пользу
экономике страны
Литература:
1.
https://ur-consul.ru/Bibli/Bryending-tyerritoriyi-Luchshiye-mirovyyepraktiki.29.html
2.
Брендинг территорий. Лучшие мировые практики - Под редакцией Кейта
Динни, доцента Темпльского университета, Япония (Перевод с английского Веры Сечной,
Москва Издательство «Манн, Иванов и Фербер», 2013Daily Mail, 2014.
3.
Маркетинг территорий : учебник и практикум для академического
бакалавриата / А. А. Угрюмова [и др.] ; под общей редакцией А. А. Угрюмовой,
М. В. Савельевой. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 381 с. — (Бакалавр.
Академический курс). — ISBN 978-5-534-04517-8. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт
[сайт].
4.
Сотни жителей выходят на улицы Барселоны в знак протеста против
растущего числа туристов, "превращающих жизнь в нищету". Доступно по адресу:
http://www.dailymail.co.uk/travel/travel_news/article-2760676/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1225
Инновации. Наука. Образование
Головина Алла Николаевна
Доктор экономических наук, профессор
Уральский государственный экономический университет
Левченко Роман Юрьевич
Кандидат экономических наук, доцент
Уральский государственный экономический университет
Юрченко Константин Павлович
Кандидат экономических наук, доцент
Уральский государственный экономический университет
ПРОМЫШЛЕННАЯ ПОЛИТИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕОДОЛЕНИЯ
КРИЗИСА И ТРАНСФОРМАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ
Аннотация: Как известно, сформировавшиеся стихийно или ставшие следствием
долгосрочного выстраивания приоритетов национального экономического развития
модели управления экономикой и ее отраслевыми комплексами обладают значительной
инерцией и, как правило, не могут трансформироваться в короткий срок. Такое положение
дел приводит к запаздыванию принятия мер в случаях, когда требуется быстрая смена
приоритетов, вызванная наступившим кризисом, а также происходящими глобальными
или страновыми изменениями. Как показывает опыт многих стран мира, одним из
наиболее эффективных инструментов преодоления такой инерции является гибкая
промышленная политика, детерминированная задачами, определенными государством, и
способная в довольно сжатые сроки перенацелить национальную экономику на
достижение обновленных целей. В статье дается авторское обоснование того, почему
существенные изменения в экономической политике редко происходят в периоды
экономической стабильности и почему более продуктивными для их реализации
становятся периоды экономических кризисов.
Ключевые слова: промышленная политика, экономическая трансформация,
страновая конкурентоспособность.
Keywords: industrial policy, economic transformation, country competitiveness
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1226
Инновации. Наука. Образование
Мировой
экономической
истории
известны
неоднократные
случаи,
когда
драматические события, происходящие на отдельных рынках, в отдельных регионах или
охватывающие все глобальное хозяйство настойчиво требовали изменения приоритетов и
целевых ориентиров развития стран мира. Каждый раз, случаясь с той или иной степенью
внезапности, такие изменения предполагали целый спектр новых возможностей для стран,
демонстрировавших быструю и релевантную реакцию на них. В то же время, они
угрожали отбросить в ряд отстающих те национальные экономики, которые не были
готовы воспринять такие изменения. Особенно заметную роль подобные события играли в
случаях, когда правительства страноказывались перед лицом разворачивающейся
индустриализации, когдаи стала формироваться промышленная политика. В XIXвеке
ярким примеромуспешной адаптации промышленной политики к задачам поддержки
превосходства в мировой экономике стала Великобритания, власти которой сделали
ставку
на
индустриальную
поддержку
ориентированной
вовне
внешнеторговой
экспансии. В то же время Франция, которая первые десятилетия после начала
промышленного переворота не уделяла должного внимания индустриализации, заметно
отстала, впрочем, в последующем ей удалось сократить это отставание. Однако по
масштабам своей экономической мощи и возможностям своей глобальной экспансии
Франция так никогда и не сравнялась с Великобританией.
Здесь важно понимать, что, если на первых порах формирование отраслевой
структуры производства может идти спонтанно и определяться рыночными интересами и
предпочтениями бизнеса, то для придания целостности вектору экономического развития
страны
далее
все
равно
требуется
сконцентрированная
и
консолидированная
промышленная политика. При этом принципиально важно, чтобы такая политика
строилась исходя из возможностей использования и планирования эффекта масштаба, что
позволяет максимизировать эффективность проводимых мероприятий. И здесь значение
приобретает согласованность действий государства и рыночных хозяйствующих
субъектов, интересы которых тоже должны приниматься в расчет. Современные подходы
к выстраиванию институциональной структуры управления экономическим развитием
предполагают широкий спектр возможностей для достижения таких соотношений.
В этом контексте промышленная политика выступает как совокупность мер
государственного
регулирования
экономических
процессов
на
отраслевом
и
корпоративном уровнях, которые ориентированы на стимулирование инновационной
активности, организацию структурных изменений и обеспечение высоких темпов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1227
Инновации. Наука. Образование
экономического роста. Подобное или близкое к нему определение можно найти в работах
различных авторов, посвященных теме регулирования индустриального развития, что в
обобщенном виде можно найти в [1]. Учитывая индустриальный вектор обеспечения
страновой конкурентоспособности, характерный для ведущих стран, который остается
актуальным, несмотря на “третью волну” и формирование значимых постиндустриальных
комплексов, именно промышленная политика будет еще длительное время оставаться
инструментом
рационального
воздействия
государства
на
ключевые
параметры
национальной экономики. Она же останется и инструментом вывода экономики из
непростых кризисных ситуаций.
Сама по себе идея и логика промышленной политики довольно хорошо
вписывается в идеи Дж. М. Кейнса, ставшего одним из идеологов государственного
регулирования рыночной экономики в 1930-е годы. В своих трудах он обосновал, что
планомерное воздействие государства на экономику с помощью преимущественно
фискальных инструментов позволяет воздействовать на экономическое равновесие
иприблизить ее к пределам полной занятости ресурсов [2]. Несмотря на то, что явного
упоминания именно промышленной политики у Дж. М. Кейнса не было, очевидно, что
она сюда вписывается довольно органично. Поскольку рыночная экономика при всех
своих преимуществах нередко отклоняется от оптимального распределения ресурсов,
государственное регулирование, в том числе и промышленная политика способны
привести хозяйство не только к большим результатам, но и вывести его на динамическую
траекторию устойчивого роста. При этом сама промышленная политика, не будучи
ригидной, должна сохранять свою адаптивность к происходящим внешним и внутренним
изменениям, что вполне достижимо с применением современным подходам к выявлению
экономических проблем и разработке методов их преодоления.
Министерством экономического развития РФ в свое время разработана Концепция
промышленной
политики,
где
под
таковой
подразумевается
комплекс
мер,
осуществляемых экономическими властями в целях повышения конкурентоспособности
отечественной индустрии и формирования ее современной структуры, которая всемерно
способствовала бы достижению этих целей. При этом цели и приоритеты промышленной
политики, осуществляемой в русле общей государственной макроэкономической
политики,
направленной
на
планомерные
структурные
преобразования
и
рост
производства, вырабатываются на основе стратегических ориентиров, задаваемых
хозяйствующим субъектам.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1228
Инновации. Наука. Образование
Не менее значимым вектором промышленной политики становится обеспечение
конкурентоспособности отраслевой структуры национальной экономики. В этом
контексте в нашей стране прорабатываются механизмы стимулирования развития
несырьевых отраслей, что тесно вписано в общую логику промышленной политики.
Таким
образом,
отраслевая
и
страновая
конкурентоспособность
становятся
приоритетными вопросами национальной промышленной политики. Несмотря на то, что
сложившееся международное разделение труда привело к определенной специализации
стран на мировых рынках, в зависимости от конкурентоспособности той или иной
отрасли, а также наличия сравнительных преимуществ, сформированных благодаря
наличию ресурсов и технологий, ситуацию в этом ключе нельзя считать устоявшейся раз
и навсегда. Именно последовательная промышленная политика, ориентированная на
изменение позиций национальной экономики в мире способна скорректировать
направления развития.
Однако, как показывает мировой опыт, в стабильных и устойчивых условиях
функционирования
экономики
существенные
сдвиги
в
ее
международном
позиционировании, как правило, не происходят. Монотонное развитие,идущее своим
чередом, обеспечивает стабильность, но не структурную динамику. Вместе с тем, нередко
для преодоления стагнационной ловушки, в которой порой оказывается экономика,
требуется именно последняя. А шоковые ситуации, возникающие ввиду периодически
случающихся кризисов, могут этому поспособствовать.
В 2018-2019 годах в мировой экономической литературе довольно широко
обсуждался и дискутировался вопрос надвигающегося в 2020 году циклического спада,
который многими экономистами обрисовывался как стандартный динамический процесс,
неотвратимость которого представлялась следствием устоявшихся трендов глобальной
экономической динамики [3]. При этом в большинстве случаев эксперты прогнозировали
довольно неприятные последствия для всех или, по крайней мере, для большинства стран
мира. И нередко отмечалось, что ввиду монотонности и инертности этого процесса,
скорректировать траекторию его развития практически невозможно. Однако получившая
стремительное распространение пандемия коронавируса, а также спровоцированные ею
радикальные ограничения экономической активности и, как следствие, комплекс
антикризисных мер, резко изменили ситуацию. Одним словом, кризис, вызвавший
шоковое сокращение активности во многих сферах экономики, послужил триггером для
поиска новых траекторий экономического развития.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1229
Инновации. Наука. Образование
В итоге мы стали свидетелями довольно заметных искажений в межотраслевом
распределении ресурсов, коснувшихся всех регионов планеты. Впрочем, скорее можно
предположить усиление специализации и укрепление позиций тех стран, которые и
раньше доминировали на глобальных рынках. Однако для экономик, чьи позиции в мире
ухудшались в последние десятилетия под воздействием различных непозитивных
эффектов, таких, как, например, “голландская болезнь” или системные трансформации
под давлением институциональных изменений, сложившаяся ситуация обозначила
потенциальные пути выхода на новые траектории развития. И здесь речь идет, в первую
очередь, о российской экономике, в которой уже более десятилетия обсуждается идея
реиндустриализации или новой индустриализации.
Обладая
несколько
десятилетий
назад
мощной
и
диверсифицированной
промышленностью, охватывающей практически все возможные сферы производства и
рынки, экономика страны выступала заметным игроком в мировой индустриальной
экономике. Рассчитанная через межотраслевые балансы, промышленность СССР была
вполне самодостаточной и, с учетом реалий того времени, обладала вполне достаточной
конкурентоспособностью. А строгая промышленная политика, ориентированная на
решение общегосударственных политических, народно-хозяйственных и социальных
задач и поддержанная системой централизованного планирования, длительное время
позволяла обеспечивать поступательный индустриальный рост. Однако сама модель
экономики и сложившаяся система управления ею, показывающие порой хорошие
краткосрочные и среднесрочные результаты, не смогли устойчиво существовать на
долгосрочном временном интервале. Фундаментально советская экономика не смогла в
итоге конвертировать промышленный рост и рост ВВП в рост благосостояния граждан,
что и привело к застойным явлениям. Произошедшие в 1990-е годы экономические
реформы наложились на глобальные изменения и на слом системы разделения труда в
некогда едином индустриальном комплексе большой страны. С другой стороны упавшая
ввиду гиперинфляции реальная покупательная способность населения и снизившиеся
возможности государства в плане масштабных госзаказов привели к радикальному
сокращению
одночасье
объемов
эффекта
промышленного производства.
масштаба,
поддерживавшего
Лишившаяся,
экономическую
буквально,
в
эффективность
производства, экономика вошла в состояние системного кризиса. Кроме того,
сформировавшаяся
открытость
экономики
выявила
недостаточную
конкурентоспособность отечественной промышленности в части производства большей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1230
Инновации. Наука. Образование
части потребительских товаров, в связи, с чем многие из таковых стали замещаться
импортом. А возникший в начале 2000-х годов бум на мировых сырьевых рынках
обеспечил экономику экспортными доходами, которые способствовали ускоренному
замещению многих благ импортными и вели, тем самым, к деиндустриализации
экономики. Механизм “голландской болезни” работал в очень явном виде. Однако
сложившаяся структура внешней торговли, предопределившая не только структуру
потребления, но и во многом структуру промышленного производства, явно не
способствовала качественному росту индустриального сектора российской экономики.
Поэтому и появились идеи реиндустриализации, которая смогла бы вызвать эффект
импортозамещения и качественные сдвиги в структуре экономики и общества.
Вместе с тем, инерция сложившейся системы, накопленная в период разогретой
мировой конъюнктуры энергетических рынков, оказалась настолько сильной, что
преодолеть ее не удавалось даже в периоды заметного снижения нефтяных цен в 20082009 и в 2016 годах. Экономика прочно увязла в “эффекте колеи”, заданном реалиями
2000-х годов. Отчасти этим эффектом можно объяснить и неудачные попытки преодолеть
стагнацию, в которой страна оказалась в самом конце 2013 года после попадания в
“ловушку среднего дохода”.
И вот сейчас после шоковых потрясений, вызванных глобальной динамикой 20202021 годов, российская экономика стоит перед возможностью реализовать свой потенциал
реиндустриализации, поскольку действие “эффекта колеи”, чрезвычайно сильного на
монотонных отрезках экономического развития, ослабляется в периоды резкой
нестационарной кризисной динамики. Накопленный опыт реализации государственных
целевых программ и национальных проектов, несмотря на ограниченную эффективность
многих из них, вкупе с постепенно выкристаллизовывающимися приоритетами
обновленной национальной промышленной политики предоставляют России возможность
существенного изменения своей международной специализации.
Отталкиваясь от достижений давних периодов, в ряде сфер до сих пор, не
утративших своей актуальности, опираясь на ресурсное, кадровое, технологическое,
финансовое и инфраструктурное обеспечение, сохранившееся, а в ряде сфер и
усовершенствованное, экономика готова к дальнейшему развитию. Однако следует
понимать, что любые подобные изменения неизбежно должны начинаться с создания
рыночных стимулов для развития отраслей и производств. То есть, должно произойти
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1231
Инновации. Наука. Образование
формирование явных сигналов, свидетельствующих о наращивании спроса либо, по
крайней мере, о его потенциальном росте.
Сегодня наиболее явным таким сигналом, говорящем о силе импортозамещения,
могла бы стать глубокая девальвация российской валюты. При всей неблагоприятности ее
воздействия на реальное благосостояния населения в краткосрочном периоде, большая
девальвация
резко
снижает
рентабельности
импорта
и,
наоборот,
повышает
рентабельность экспорта (преимущественно несырьевого, ценообразование в котором
определяется как раз внутриэкономическими факторами). Такой ход событий вполне
способен через импортозамещение перейти к экспортозамещениюнесырьевыми товарами
традиционных природных ресурсов. В 1998-2000 годах именно она стала драйвером
импортозамещения
и
позволила
вывести
экономику,
обладавшую
запасом
производственных мощностей на высокие темпы роста. Конечно, рассчитывать на то, что
в 2021-2022 годах можно реализовать сценарий двадцатилетней давности с тем же
успехом не приходится: сказываются более скромные запасы резервных мощностей и
совершенно иные потребительские предпочтения, сложившиеся у общества. Тем не менее,
даже ограниченный эффект импортозамещения, направленный на рост производств,
определенных отточенной промышленной политикой, будет достаточным для создания
трамплина устойчивого экономического развития, способного определить профиль
российской экономики на среднесрочную, а, возможно, и на долгосрочную перспективу.
Литература:
1.
Газимагомедов Р. Особенности современной промышленной политики:
теория и практика. М.: Экономика, 2008.
2.
Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. М.: Эксмо, 2007.
3.
Фролов В. Г., Сидоренко Ю.А. Сбалансированность инновационно-
инвестиционной промышленной политики – основа цифровой экономики // Вопросы
инновационной экономики. №4. 2019.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1232
Инновации. Наука. Образование
Блохина Ольга Владимировна
Магистрант
Российский государственный гуманитарный университет
ВОСПРИЯТИЕ ЧАСТНЫХ МАРОК (СТМ) ПРОДУКТОВЫХ СЕТЕЙ РОССИИ
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы восприятия частных торговых марок.
Даны результаты проведенного автором исследования. Особое внимание уделено связи
восприятия бренда сети с ее частными марками.
Ключевые слова: продуктовые сети, частные марки.
Keywords: grocery chains, private labels.
Термин «частные марки» произошел от прямого перевода с английского «private
label», что обозначает торговую марку, принадлежащую конкретной сети магазинов. Хотя
в профессиональной среде и литературе более широкое применение находит понятие
СТМ – собственные торговые марки. Как правило, реализуются данные марки именно в
сети,
которой
они
принадлежат.
Исключения
на
сегодняшний
день
–
СТМ,
распространенные в нескольких сетях одной группы компаний. Как видно из Таблицы 1,
примером могут быть общие СТМ для сетей «Пятерочка», «Перекресток» и «Карусель»,
входящих в X5 Retail Group.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1233
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Основные СТМ ведущих продуктовых сетей России.
Наименование СТМ
Просто Азбука
Маркет
Bonte
Новый океан
Просто
Шеф
Зеленая линия
Ухтышки
Категория продуктов
Все категории
Все категории
Кондитерские изделия
Рыба и морепродукты
Все категории
Готовая еда
Молочная категория, мясная
Детские товары разных
категорий
Красная цена
Все категории
Шарлиз
Кондитерская продукция
Global Village
Заморозка, соки,
консервация
Станция молочная
Молочная категория
Restoria
Готовая еда
Селяночка
Бакалея
Моя цена
Все категории
М
Все категории
Globus
Все категории
Vita
Все категории
Aro
Все категории
Metro chef
Все категории
Metro Professional
Все категории
Rioba
Категория кофе
Fine Life
Все категории
Первым делом
Все категории
Романов луг
Молочная категория
Д
Все категории
Каждый день
Все категории
Красная птица
Все категории
Золотая птица
Все категории
Лента
Все категории
365
Все категории
Bonvida
Все категории
Источник: данные компаний.
Торговая сеть
Азбука Вкуса
Перекресток
Перекресток
Перекресток
Перекресток
Перекресток
Перекресток
Перекресток, Пятерочка
Пятерочка
Пятерочка
Пятерочка
Пятерочка
Пятерочка
Пятерочка
Магнит
Магнит
Глобус
Глобус
Metro Cash&Carry
Metro Cash&Carry
Metro Cash&Carry
Metro Cash&Carry
Metro Cash&Carry
Дикси
Дикси
Дикси
Ашан
Ашан
Ашан
Лента
Лента
Лента
К марту 2021 года доля СТМ в ведущих продуктовых сетях составила: 17,4%
годового оборота в торговой сети «Пятерочка» [2], 12,5% годового оборота в сети
«Перекресток» [2], 10% в сети «Магнит» [3], 11% в сети «Лента».
Этот показатель,
однако, значительно ниже европейских показателей, где более чем в половине стран доля
СТМ ключевых сетей превысила 40% [6].
Важно отметить, что в ряде товарных категорий СТМ становятся серьезными
конкурентами товарным брендам - лидерам рынка. Так, например, по данным отчетов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1234
Инновации. Наука. Образование
независимой исследовательской компании A.C. Nielsen рост продаж СТМ в 2020г.
составил 15,4%, в то время как бренды продовольственной категории показали рост всего
на 4,8%. [5] За подобным ростом стоит, конечно, выбор покупателей, ведь на сентябрь
2020г. 81% потребителей приобретали товары под СТМ [5] . Однако насколько осознан
был их выбор? Иными словами, выбирали ли потребители СТМ сети или же товары
некоторого бренда, не осознавая его принадлежность сети?
Так в марте 2021 было проведено количественное онлайн исследование компанией
Yes Group среди населения 18+, мужчин и женщин, жителей городов с населением от 100
тыс. человек. Важно отметить, что респондентам было дано объяснение, что такое СТМ, и
лишь затем уже заданы вопросы исследования. Однако, не было дано уточнения, какие
именно марки в исследовании являются СТМ, а какие нет. Далее в ходе исследования
респондентам был задан вопрос, какие из представленных марок они относят к СТМ.
Наибольшее соответствие у СТМ «Красная цена» - 76%, незначительно меньше у СТМ
«Каждый день» - 74%, что в некоторой степени можно связать с тем, что данные марки
были созданы одними из первых и не менялись в течение последних лет. По спонтанному
знанию СТМ лидирует также «Красная цена» - ее назвали 24% респондентов, что в
значительной степени связано с большим количеством торговых точек сети «Пятерочка» в
нашей стране. СТМ «Каждый день» спонтанно назвали уже 19% респондентов.
Одновременно некоторые
категорийные СТМ большая часть потребителей оценила
скорее как бренды производителей. Так, только 17% респондентов назвали СТМ марку
«Global Village», 16% - марку «Новый океан».
Данное исследование показало, что далеко не все марки верно воспринимаются
потребителями как СТМ, и, как минимум, более четверти из них не понимают, что перед
ними товар под маркой самой сети. Актуальность данного вопроса важна в первую
очередь потому, что СТМ для сети магазинов – не просто группа высокомаржинальных
товаров, но также инструмент формирования и поддержания лояльности потребителей.
Функционал СТМ включает в себя, в том числе, две важные составляющие:
Привлечение потребителей в сеть магазинов в поисках продуктов
конкретной СТМ в силу высокой степени лояльности к бренду.
Коммуникацию бренда сети посредством его СТМ.
Очевидно, что не каждая СТМ будет нести коммуникацию бренда самой сети. Как
правило, из коммуникации исключают СТМ «первой цены» - товары, которые продаются
по самой низкой цене среди аналогичных. Носителями коммуникаций становятся СТМ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1235
Инновации. Наука. Образование
среднего или высокого ценового сегмента. И, в таком случае, становится крайне важным
понимание потребителем сущности СТМ как продукта, разработанного и предлагаемого
именно сетью, а не каким-либо поставщиком.
Для уточнения восприятия СТМ потребителями автором статьи было проведено
собственное
онлайн
исследование,
в
котором
принял
участие
51
человек,
преимущественно из Москвы (49% респондентов) и Московской области (42,1%)
соответственно. Данное количество дано с учетом исключения представителей профессий
маркетинга, психологии и социологии. Исследование проводилось посредством сервиса
Google Forms в случайной выборке.
72,5% участников опроса ответили, что знают, что такое Собственные Торговые
Марки сетей. При этом важно отметить, что им был представлен не только вопрос, но и
изображения ряда популярных СТМ-товаров (Рисунок 1). При этом только 63% из них
выбрали ответ «знаю и покупаю».
Также важно отметить, что 19,6% респондентов
признали, что видели указанные бренды, но не ассоциируют их с СТМ.
Рисунок 1. Визуализация вопроса №1 исследования.
Дополнительную характеристику респондентам дали ответы на вопросы о наиболее
посещаемых магазинах (40% - Пятерочка, 21,6% - Магнит, 25,5% - Вкусвилл, 9% –
Перекресток и 8% - Азбука Вкуса) и о количестве товаров СТМ в потребительской
корзине. Так 39,2% респондентов указали, что на СТМ в их покупках приходится менее
10%, еще 39,2% - от 10% до 30%, 11,8% - от 30% до 50%.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1236
Инновации. Наука. Образование
Наиболее интересны результаты исследования в части восприятия брендов СТМ в
виде ответа на вопрос «С чем у Вас ассоциируются бренды СТМ (Собственные торговые
марки) сети?», где участники опроса могли выбрать несколько вариантов ответа.
Несмотря на значительные усилия продуктовых сетей, большинство воспринимают СТМ
как товары низкой ценовой категории без добавленной ценности. Так 41,2% согласились
с тем, что СТМ – «те же самые продукты, что и бренды, но без переплаты за бренд»,
29,4% - что это «товары первой цены в продуктовых магазинах». И только 3,9% назвали
их качественными аналогами популярных брендов против 19,6%, согласных с тем, что это
дешевые аналоги популярных брендов. Хотя важно отметить, что 19,6% все-таки
выразили согласие и с тем, что СТМ – «самые правильные продукты в магазине, т.к. за их
качеством следит сама сеть».
Преимущества СТМ оцениваются потребителями неоднозначно: с одной стороны,
31,4% респондентов отмечают исключительно ценовой дискаунт, с другой -
39,2%
воспринимают СТМ как самостоятельные бренды, которые могут иметь свои ценности.
Данный вопрос требует более детального изучения уже на примерах ограниченного числа
конкретных СТМ.
Таблица 1. Результаты ответа на вопрос «В чем для Вас заключается
преимущество СТМ?»
Вариант ответа
для меня это всего лишь еще один бренд
не переплачиваю за бренд
доверяю выбору и качеству контроля сети
это лучшее сочетание цена/качество
затрудняюсь ответить
Число
ответов
20
16
8
4
3
Доля
ответов
39,2%
31,4%
15,7%
7,8%
5,9%
В то время как одной из задач продуктовых сетей является формирование
качественного СТМ-ассортимента с собственными УТП и уникальными позициями,
потребителям (как показывает опрос) пока что не всегда понятна эта ценность. Так 47,1%
респондентов не согласились с тем, что ради качественного ассортимента СТМ стоит
ходить в определенную сеть магазинов. Но 37,3% согласилось с данным утверждением, и
крайне важно отметить, что большинство из них являются покупателями разных сетей, а
не только сети Вкусвилл.
При этом более половины респондентов считают,
что СТМ – инструменты
финансовой эффективности сети. Так 51% респондентов соглашаются с утверждением,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1237
Инновации. Наука. Образование
что СТМ нужны федеральным сетям для получения дополнительной прибыли. Однако
45,1% считают, что СТМ также нужны для поддержания лояльности покупателей. В
данном опросе уточнения, каким именно образом, не проводилось, и данный вопрос
может стать основой полноценного отдельного исследования.
Таким образом, мы видим, что с одной стороны продуктовые сети прикладывают
серьезные усилия для развития линеек собственных СТМ, в то время как потребители
пока что находятся на переходном этапе от восприятия СТМ как исключительно ценового
дисконта к брендам со своей добавленной стоимостью. И поэтому логичным видится
включение в коммуникационные стратегии СТМ не только позиционирования бренда, но
и фактора необходимости переосмысления роли СТМ для продуктовой сети и ее важности
для потребителей в целом.
Литература:
Ресурсы Интернет
1.
Материалы конференции «Ставка на СТМ: Борьба за потребителя»
[Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – [Москва, 2020]
Режим доступа: https://www.retail.ru/video/stavka-na-stm-borba-za-potrebitelya/
2.
«Пятерочка» и «Перекресток» нарастили долю СТМ в 2020 году
[Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – [Москва, 2021]
Режим доступа: https://www.retail.ru/news/pyaterochka-i-perekrestok-narastili-dolyustm-v-2020-godu-17-marta-2021-202818/
3.
Своя марка ближе к телу [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – [Москва,
2021]
Режим доступа: https://marketmedia.ru/media-content/svoya-marka-blizhe-k-telu/
4.
Феномен продуктов СТМ [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. –
[Москва, 2019]
Режим доступа: https://rskrf.ru/tips/eksperty-obyasnyayut/fenomen-produktov-stm/
5.
Nielsen: СТМ пошли в рост [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. –
[Москва, 2020]
Режим доступа: https://www.retail.ru/articles/nielsen-stm-poshli-v-rost-/
6.
PLMA E-Scanner – May 2021. Market research. [Электронный ресурс]. –
Электрон. дан. – [Амстердам, 2020]
Режим
доступа:
https://www.plmainternational.com/industry-news/plmanewsletter#field-name-field-newsletter-market-research
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1238
Инновации. Наука. Образование
Хакимова Альмира Рустемовна
Магистрант
РЭУ им. Г. В. Плеханова
Черняева Валерия Александровна
Магистрант
РЭУ им. Г. В. Плеханова
ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ДЕКЛАРИРОВАНИЯ В
ЕАЭС И НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОЦЕССА В СОЮЗЕ
Аннотация: Практически повсеместно наблюдается преобладание использования
информационных систем и электронного документооборота. Поскольку ЕАЭС, как и
любой другой союз, настроен на динамичное развитие и достижение высоких результатов
во всех сферах деятельности, в том числе и в таможенном деле, электронизация
таможенных операций на общих границах Союза – неотъемлемое условие успеха.
Электронное
декларирование
товаров
значительно
экономит
время
участников
внешнеэкономической деятельности, сокращает их финансовые затраты и повышает
эффективность бизнес-операций, а у декларантов появилась возможность подавать
декларации из любой точки на любом расстоянии.
Ключевые
слова:
внешнеэкономическая
деятельность,
электронное
декларирование, ЕАЭС, таможенная служба, передовые инновации.
Keywords: foreign economic activity, electronic declaration, Eurasian Economic Union,
customs service, cutting edge innovation.
Все более широко используется электронный документооборот и информационные
системы в современной мировой торговле, а таможенная служба важный участник этих
процессов. Согласно данным Федеральной таможенной службы, число деклараций на
товары, которые были поданы в электронной форме с января по март 2020 года составило
100%. Главным преимуществом электронного декларирования является не только
предотвращение коррупционных рисков, но и значительное упрощение и сокращение
сроков выпуска товаров.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1239
Инновации. Наука. Образование
В статье поднимается проблема применения электронного декларирования в
ЕАЭС. Цель данной работы - доказать важность внедрения технологий электронного
декларирования
товаров
в
процесс
эффективности
внешнеэкономической
таможенного
оформления
деятельности.
Объектом
для
повышения
работы
является
технология электронного декларирования товаров в ЕАЭС.
На наш взгляд, потенциально механизм ЦЭД мог бы быть успешно внедрен во всех
странах- членах ЕАЭС, но существуют ряд серьезных проблем в целом с электронным
декларированием в Союзе. Эти проблемы встают на пути к совершенствованию
таможенных органов ЕАЭС, тормозят выход государств на совершенно новый
технологический уровень.
Анализируя практику применения электронного декларирования в Союзе, можно
выделить следующие препятствия, не позволяющие интеграции государств максимально
эффективно использовать электронное таможенное оформление:
1) проблемы технического характера;
2) отсутствие слаженной системы информационного взаимодействия, а также
единой системы электронного декларирования в Союзе;
3) проблематичное применение ЦЭД в рамках отдельных государств – членов.
Ключевой является проблема слабого информационного взаимодействия, которая
обозначена в цифровой повестке ЕАЭС до 2025 года. Сейчас передача информации между
контролирующими органами государств-членов весьма затруднена и неполноценна, также
нет достаточного взаимообмена между странами ЕАЭС. Однако, описанная проблема
постепенно перестает носить острый характер. Чтобы сгладить ее, в рамках Союза
применяют технологию системы межведомственного информационного взаимодействия
(СМЭВ), созданной еще в 2011 году (до создания ЕАЭС). СМЭВ совершенствуется с
каждым годом и на момент 2019 года исправно функционирует. Замыслом СМЭВ
выступает взаимодействия информационного и технологического характера между
государственными ведомствами по принципу «единого окна». Иными словами, СМЭВ
является государственной территориально распределенной автоматизированной системой,
обеспечивающей взаимообмен информацией контрольных органов в автоматизированном
режиме.
В
совокупности
на
три
вышеупомянутые
проблемы
влияют,
во-первых,
организационные сложности: трудности с передачей данных, пробелы в работе серверов
на таможне. Кроме этого, зачастую участники ВЭД не понимают все тонкости
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1240
Инновации. Наука. Образование
электронного процесса декларирования. В этой связи информацию, занесенную в
электронном виде, приходится дублировать с системы на бумажные документы, что
требует временных затрат, поскольку участнику ВЭД необходимо ехать на таможенный
пост. То есть, наблюдается некая противоречивость идейному содержанию процесса
электронного декларирования и ТК ЕАЭС.
Во-вторых, триггером проблем с электронным декларированием в ЕАЭС являются
такие формальности, как разрешительная документация. Такая документация обычно
выдается лицензирующим органом, сертифицирующим органом, ветеринарными и
санитарными ведомствами. Многие из документов могут быть выданы и действительны
только в бумажном виде с наличием оригиналов всех требующихся печатей.
Ситуация с разрешительными документами сдвинулась с мертвой точки буквально
«на днях». 14 января 2020 года Коллегия Евразийской экономической комиссии (ЕЭК)
рассмотрела данный вопрос и запустила постепенную реализацию электронного
трансграничного обмена разрешительными документами, утвердив технологические
документы, которые регламентируют средства информационной интегрированной
системы ЕАЭС в рамках общего процесса «Использование баз данных документов,
оформляемых уполномоченными органами государств-членов ЕАЭС, при регулировании
внешней и взаимной торговли, в том числе представляемых при совершении таможенных
операций для подтверждения соблюдения запретов и ограничений». Здесь речь идет о
закреплении применения механизма «единого окна», а также об обеспечении выполнения
статьи
80
ТК
ЕАЭС,
где
предполагается
информационный
взаимный
обмен
государственных органов стран-членов и таможни сведениями о документах для
таможенных операций. Внедрение электронного процесса, касающегося разрешительных
документов, будет происходить постепенно, планомерными этапами по мере утверждения
в Союзе требований к составу и структуре сведений, которые необходимо предоставлять в
электронной форме. Вдобавок, Евразийской экономической комиссией определен срок, в
течение которого переход к электронному обмену государств сведениями из документов
об оценке соответствия требованиям тех регламентов ЕАЭС или Единым санитарноэпидемиологическим и гигиеническим требованиям к продукции, подлежащей санитарноэпидемиологическому надзору (контролю) должен быть выполнен (9 месяцев).
Рассматривая проблему полноценного применения ЦЭД в Союзе, следует
отметить, что наиболее острым вызовом представляется обеспечение бесперебойной и
независимой работы электронной системы в данных центрах, которая нужна на случай
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1241
Инновации. Наука. Образование
возникновения непредсказуемых
внештатных
сбоев. Для того,
чтобы наладить
функционирование ЦЭД на всей территории Союза, необходимо избавить Союз от
ущербного влияния слабой технологической составляющей отдельных членов ЕАЭС.
Например, в России и Казахстане переход на электронное декларирование практически
осуществлен, но если говорить об Армении, то там зачастую операции до сих пор,
несмотря на условия ТК ЕАЭС, оформляются в бумажном виде.
Для успешного внедрения и применения электронного декларирования с помощью
ЦЭД всеми членами ЕАЭС, страны вполне могут перенять опыт одного из своих
«союзников» России в работе с программным обеспечением и информационными
технологиями. Как показывает практика, именно Российская Федерация положила начало
прогрессивному развитию электронного декларирования во взаимоотношениях между
участниками ВЭД и органами таможенного регулирования, совершенствуя технологию
процесса электронного декларирования. Поэтому опора на достаточно солидный опыт
России поможет другим членам Союза выявить и устранить недостатки систем в процессе
работы, повысить уровень знаний и навыков у сотрудников, непосредственно работающих
с операциями электронного декларирования товаров.
Важным
шагом
на
пути
к
совершенствованию
механизма
электронного
декларирования в ЕАЭС в максимально короткие сроки является создание единого
комплекса программно-аппаратных средств, возможно на базе уже имеющихся продуктов
программного обеспечения. Кроме этого, работа информационных систем Союза должна
основываться на полной единой совместимости данных для улучшения информационного
обмена между органами таможен ЕАЭС.
Таким образом, метод электронного декларирования товаров на данный момент
продолжает оставаться наиболее эффективным и востребованным среди таможенных
органов и участников ВЭД, поскольку при его применении таможенное оформление
значительно упрощается и ускоряется. Суть электронного декларирования базируется на
использовании технологий автоматизированных информационных систем, с помощью
которых документы, необходимые для декларирования, представляются в таможню в
электронной форме, а также осуществляются таможенные операции по проверке и
выпуску товаров.
В рамках ЕАЭС признана важность и необходимость разработки инновационного
подхода к деятельности таможенных органов. К 2025 году определены задачи
цифровизации, согласно которым инициирован механизм «единое окно», который, после
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1242
Инновации. Наука. Образование
внедрения в ЕАЭС, позволит странам-участницам существенно упростить процесс
электронного декларирования.
«Пятерке» стран ЕАЭС предстоит ликвидировать многие барьеры, которые пока не
дают
возможности
таможенным
органам
Союза
и
другим
участникам
ВЭД
беспрепятственно взаимодействовать на системно-информационном уровне. Среди таких
барьеров – отсутствие надежной системы безопасности технологий, трудности с
передачей данных, пробелы в работе серверов на таможне, нередко встречается
непонимание
со
декларирования,
стороны
а
также
участников
ВЭД
разрешительная
всех
«тонкостей»
документация,
электронного
которая
выдается
сертифицирующим органом, ветеринарными или санитарными ведомствами только на
бумаге с наличием оригиналов печатей и подписей ведомств.
Исследование электронного декларирования в России показало, что именно с
помощью центров электронного декларирования весь массив бумажных деклараций был
переведен в электронные в кратчайшие сроки. Опора на солидный опыт России поможет
другим членам ЕАЭС выявить и устранить недостатки систем в процессе работы,
повысить уровень знаний и навыков у сотрудников, непосредственно работающих с
операциями электронного декларирования товаров, развить сильную базу данных.
В общем и целом, государствам ЕАЭС необходимо придерживаться вектора на
создание единого комплекса программно-аппаратных средств, возможно на базе уже
имеющихся продуктов программного обеспечения. Более того, ключевым направлением
развития электронного декларирования в ЕАЭС должно стать совершенствование обмена
информацией между таможенными органами Союза на основании совместимости и
соответствия данных.
Таким образом, на территории ЕАЭС в настоящее время применяется электронное
декларирование, однако успешность его функционирования, учитывая разрозненность
электронных систем стран-участниц, находится у каждой страны на разных уровнях.
Чтобы внедрить единый и удобный для всех государств Союза механизм, ЕАЭС
необходимо придерживаться политики активного межстранового и межрегионального
обмена информацией в автоматизированном режиме, а также внедрять передовые
инновации в деятельность таможенных органов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1243
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Таможенный кодекс Евразийского экономического союза (приложение N 1 к
Договору о Таможенном кодексе Евразийского экономического союза) [Электронный
ресурс] / Консультант плюс. – 1997 – 2020. – Электрон. дан. - Режим доступа:
http://www.consultant.ru/
2. Федеральный закон "О внесении изменений в отдельные законодательные акты
Российской Федерации" от 03.07.2018 N 192-ФЗ (последняя редакция) [Электронный
ресурс] / Консультант плюс. – 1997 – 2020. – Электрон. дан. - Режим доступа:
http://www.consultant.ru/
3. Федеральный закон от 06.04.2011 № 63-ФЗ «Об электронной подписи»
[Электронный ресурс] / Консультант плюс. – 1997 – 2020. – Электрон. дан. - Режим
доступа: http://www.consultant.ru/
4. Бабакина А.С. Электронное таможенное декларирование: технологии и
перспективы развития / А.С. Бабакина// Научный альманах. – 2018. № 6-1 (44). – С. 53-57.
5.
Воронцов,
К.В.
Практические
проблемы
применения
электронного
декларирования/ К.В. Воронцов // Экономика и социум. -2019. - №. 3 (58). - С.10-16.
6. Москвина, О.С. Проблемы таможенного декларирования товаров в электронной
форме / О.С. Москвина // Экономические науки. – 2018. – № 56 (3). – С. 44 – 50.
7. Коптева, Л.А. Проблемы применения и распространения центров электронного
декларирования на территории ЕАЭС/ Л.А. Коптева// Территория науки. -2018. - № 6. С.93-98.
8. Сальникова, А.В. Центры электронного декларирования как основа электронной
таможни/ А.В. Сальникова // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных
технологий. -2018. - №. 3 (27). - С.49-53.
9. Яковлева, Е.Ю. Преимущества электронного декларирования и возможность их
использования в условиях ЕАЭС / Е.Ю. Яковлева // Молодой ученый. – 2017. – №13 (1). –
С. 57– 59.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1244
Инновации. Наука. Образование
Гришанов Сергей Михайлович
Студент 3 курс
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
Алимова Инна Олеговна
К.э.н., доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ НА МИРОВУЮ БАНКОВСКУЮ СИСТЕМУ
Аннотация: В статье рассматривается влияние пандемии на мировую банковскую
систему, действия банков разных стран в сложившихся условиях и используемые ими
инструменты денежно-кредитной политики. Также выделены основные тенденции
развития современной мировой банковской системы, перечислены риски и угрозы,
способные привести к замедлению восстановления банковской системы. Особое внимание
уделено необходимости разработки модели антикризисного управления.
Ключевые
банковский
слова:
сектор,
мировая
пандемия,
банковская
мировая
система,
цифровая
трансформация,
финансовая
система,
межбанковская
конкуренция, антикризисное управление.
Keywords: global banking system, digital transformation, banking sector, pandemic,
global financial system, interbank competition, crisis management.
Создавшаяся мировая экономическая ситуация до сих пор находится на стадии
неопределенности. Пандемия оказала отрицательное влияние на все сферы деятельности,
стала глобальным шоком и серьезным экономическим ударом не только для отдельных
стран,
но
и
для
глобальной
финансовой
системы.
Это
в
очередной
раз
продемонстрировало ее неустойчивость и пошатнуло финансовую стабильность. Меры,
предпринимаемые правительствами разных стран, в большей степени оказались
неэффективными, что привело к заметному снижению темпов экономического развития и
возникновению серьезного дисбаланса во многих сферах. Не стал исключением и
банковский сектор, проблемы которого для многих стран особенно актуальны.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1245
Инновации. Наука. Образование
Банковский сектор – это важнейший элемент экономики страны, его ключевой
задачей
является
эффективное
перераспределение
финансовых
ресурсов
между
населением, субъектами хозяйствования и государством по поводу привлечения
денежных средств вкладчиков, обеспечения их поддержки в условиях пандемии [1].
В период кризисных явлений, коммерческие банки в большей степени подвержены
угрозе потери ликвидности и капитала. К тому же, учитывая общий экономический спад,
увеличение кредитных рисков и соответствующий рост объемов средств в резервных
фондах на возможные потери, а также другие неблагоприятные последствия, банковскому
сектору был нанесен по-настоящему серьезный урон.
Национальные центральные банки развитых стран оперативно отреагировали
на сложившуюся ситуацию, чтобы сохранить стабильное функционирование рынков
и бесперебойного действия трансмиссионного механизма денежно-кредитной политики
[2].
Распространение долгосрочного финансирования, направленного на поддержку
притока заемных средств для домохозяйств и частных компаний можно считать ключевой
мерой поддержки со стороны центральных банков. Так, Банк Японии, ФРС США, Банк
Англии разработали специальные целевые программы по обеспечению коммерческих
банков финансовыми средствами на льготных условиях при условии кредитования малого
и среднего бизнеса.
В сложившихся условиях изменился вектор развития банков, что привело к
формированию ряда основных тенденций, присущих современной мировой банковской
системе.
Во-первых, на фоне пандемии наблюдаются противоречивые изменения величины
активов банков и, следовательно, капитализации банковской системы. С одной стороны,
активы малых банков сократились, с другой - крупные банки существенно нарастили свои
активы. К примеру, по итогам 2020 года российские банки показали рекордный рост
активов, которые увеличились почти на 15 трлн руб. или на 16,8%. Причинами столь
значительного роста послужили льготные государственные программы, общее снижение
ставок на рынке и высокий спрос клиентов на реструктуризацию долгов [3]. Говоря о
других развитых странах, нельзя не отметить очевидного лидера в данном направлении –
Китай, который смог не только быстро справиться с последствиями пандемии, но и
продемонстрировать экономический рост, упрочив свои позиции. Ведущие китайские
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1246
Инновации. Наука. Образование
банки возглавляют все возможные рейтинги крупнейших банков мира, наращивая
огромные финансовые активы и увеличивая их с каждым днем.
Во-вторых,
наблюдается
активное
вмешательство
и
усиление
влияния
национальных банков разных стран с целью ограничения экономических последствий
пандемии. В первую очередь, это коснулось процентной политики. Например, Банк
Англии в марте 2020 года 2 раза экстренно понижал ключевую процентную ставку с
0,75% - до 0,1% годовых (исторический минимум с момента основания Банка), а также
увеличивал лимит средств на покупку активов c 200 до 645 млрд фунтов ст. [4].
Стремительное
масштабному
распространение
спаду
коронавирусной
экономической
активности
инфекции
и
в
требовало
США
привело
к
незамедлительного
реагирования. Так, впервые с кризиса 2008 года Федеральная резервная система США
также была вынуждена дважды понизить ключевую процентную ставку до уровня 0,00,25% (ранее 1,5–1,75%) [5]. Более того, в ряде стран это характеризовалось появлением
отрицательных процентных ставок по вкладам. Безусловно, в совокупности это оказало
дополнительное давление на прибыльность большинства банков.
В-третьих, пандемия оказала положительное влияние на динамичное развитие
банковской сферы, которое проявилось в интенсификации цифровых технологий:
биометрия, финансовые технологии, интернет-банкинг и др. В условиях экономической
нестабильности их широкое использование становится определяющим моментом для
банковского сектора. Более того, цифровые технологии открыли новые возможности для
небольших
кредитных
организаций,
которые
могут
осуществлять
эффективную
деятельность из любой точки мира. В свою очередь, это привело к обострению
конкуренции, главным аспектом которой стало использование банками инновационных
технологий, цифровых сервисов и расширение их функциональных возможностей.
В-четвертых, помимо межбанковской конкуренции, финансовый кризис также
усилил конкуренцию со стороны крупных финтех-компаний, таких как Ant Financial или
Qudian в Китае, SoFi в США, и это не считая Google, Apple и Amazon. Развитие этих
высокотехнологичных гигантов за время кризиса привело к росту капитализации и
положительно повлияло на расширение в сфере предоставления финансовых услуг.
Хотя усилия банков должны быть сосредоточены в краткосрочной перспективе,
финансовый кризис потенциально может ускорить вышеназванные тенденции, которые
уже изменили банковскую отрасль и становятся все более заметными. Следовательно, в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1247
Инновации. Наука. Образование
дальнейшем
можно
ожидать
от
банков
новаторской
реакции
и
постепенного
формирования современного банковского сектора.
В свою очередь, любые изменения всегда подвержены возникновению новых
рисков и угроз, которые могут оказаться глобальными. Здесь стоит отметить угрозу роста
киберпреступности, наибольшая активность которой наблюдается именно в банковской
сфере. Даже несмотря на то, что банковская отрасль является одной из наиболее развитых
с точки зрения обеспечения информационной безопасности, пандемия привела к
увеличению
числа кибератак
из-за широкого использования
IТ-инфраструктуры
финансово-кредитных учреждений.
Среди ряда рисков, которые могут замедлить восстановление банковской системы,
выделим следующие:
1)
ухудшение
качества
активов
-
объясняется
тем,
что
наряду
с
предоставлением банкам ликвидности многие центральные банки вводили для них
определенные послабления, отмена которых может повлечь за собой снижение качества
активов и роста просроченной задолженности. В качестве примера можно привести
Турцию, ЮАР, Индию и даже Китай, в кредитном портфеле которых довольно
значительна доля малого и среднего бизнеса, особенно сильно пострадавшего от
пандемии;
2)
геополитическая и внутриполитическая неопределенность, препятствующая
трансграничным инвестициям и доступу к финансовым рынкам, увеличивая при этом риск
дестабилизации бизнеса, который непосредственным образом взаимодействует с банками
и рядом кредитно-финансовых организаций;
3)
волатильность банковских процентных ставок, которая будет также
наблюдаться при постепенном возвращении этих ставок на прежний уровень с учетом
различных корректировок и текущим экономическим положением в конкретной стране.
Безусловно, это означает неопределенность и, как следствие, нестабильность банковской
системы.
На данный момент, к середине 2021 года, длительность финансового кризиса и его
окончательные последствия все еще с трудом поддаются прогнозированию как на
национальном, так и на глобальном уровне. Если для банковской системы развитых
стран, в особенности для крупных банков, это стало тяжелой, но все же преодолимой
проверкой на эффективность и гибкость, то на банках развивающихся стран пандемия
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1248
Инновации. Наука. Образование
сказалась более серьезно. Но уже сейчас с масштабной вакцинацией в отдельных странах
можно
ожидать
оптимистичный
сценарий
более
активного
экономического
восстановления и улучшение финансовых условий.
Учитывая положительные прогнозы многих экспертов касательно пандемии,
первостепенное значение приобретает разработка новых моделей к антикризисному
управлению,
направленных
на стабилизацию
рынков
и поддержку
экономики
и населения. Причем это должно осуществляться как для банков конкретной страны с
учетом ее специфических особенностей, так и унифицированных подходов для мировой
банковской системы. Это позволит своевременно накапливать новые резервы капитала,
чтобы в будущем банки были готовыми к любым возможным сценариям и без особых
проблем выходили из сложного кризисного положения.
Таким образом, пандемия оказала заметное влияние на мировую банковскую
систему, причем это воздействие было неоднородным. Сейчас она проходит один из
самых глобальных этапов эволюции. Именно банки играют решающую роль не только на
этапе сдерживания экономических последствий, но и на этапе восстановления экономики
страны. Поэтому их достаточная капитализация и эффективное функционирование
особенно важны для перераспределения финансовых ресурсов между проблемными
секторами. В том случае, когда национальные банковские системы к вернутся к «новому
нормальному состоянию», мировая банковская система, находящаяся на передовой
технологических инноваций, не только продолжит дальнейшее функционирование, но и
трансформируется в современную цифровую систему.
Литература:
1.
Попова, И. Н. Проблемы банковской деятельности в условиях пандемии / И.
Н. Попова, А. П. Пономарев // StudNet. 2020. №8. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-bankovskoy-deyatelnosti-v-usloviyah-pandemii (дата
обращения: 23.05.2021).
2.
Горбачева, Т. А. Особенности денежно-кредитной политики зарубежных
развитых стран в период пандемии / Т. А. Горбачева, Вестник ГУУ. 2020. №12.
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennostidenezhno-kreditnoy-politiki-zarubezhnyh-razvityh-stran-v-period-pandemii (дата обращения:
20.05.2021).
3.
Информационное агентство РБК [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://www.rbc.ru/finances/25/12/2020/5fe482489a79476ad2ed7afd
(дата
обращения:
21.05.2021).
4.
Официальный сайт Банка Англии [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://www.bankofengland.co.uk/ (дата обращения: 15.05.2021).
5.
Официальный сайт ФРС США [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://www.federalreserve.gov/ (дата обращения: 15.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1249
Инновации. Наука. Образование
Стрих Николай Иванович
Доктор технических наук, доцент
Сургутский государственный университет
Тузбакова Эллина Хакимовна
Студент
Сургутский государственный университет
ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ СКЛАДСКИХ
ПОМЕЩЕНИЙ, И ВЫБОР ОПТИМАЛЬНОГО ВАРИАНТА
Аннотация: Каждое предприятие стремится к организации более эффективного и
менее затратного производства. С увеличением товарооборота возникает острая
необходимость в специализированных помещениях для содержания запасов. Склады
играют большую роль на всех этапах движения материального потока. В статье
рассматриваются преимущества и недостатки использования собственного складского
помещения и складов общего пользования. Рассмотрены условия предоставления услуг
ответственного хранения и приведены его отличия от простой аренды складского
помещения. Приведен сравнительный анализ нескольких путей организации хранения
сырья и готовой продукции на складе. Данные внесены в таблицу для выбора
оптимального варианта решения проблемы складирования продукции.
Ключевые слова: склады общего пользования, собственные складские помещения,
объем товарооборота, материальные потоки, ответственное хранение.
Keywords: public warehouses, own storage facilities, volume of turnover, material flows,
responsible storage.
С развитием производства, возрастанием конкуренции среди производителей,
проявляется необходимость расширения складских площадей. Движение материального
потока от производителя к конечному потребителю играет роль в формировании
необходимости в специальных местах, обустроенных для хранения и содержания запасов.
Складские помещения – неотъемлемая составляющая практически любого предприятия.
Они выполняют следующие функции:
- временное расположение и хранение запасов материалов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1250
Инновации. Наука. Образование
- преобразование материальных потоков
- предоставление логистических услуг в системе обслуживания.1
При выборе склада специалисты советуют обратить внимание на несколько
факторов. Первый фактор – это расположение склада. Значимую роль играет близость
остановок общественного транспорта для удобства сотрудников и оптовых покупателей.
Вторым не менее значимым фактором являются коммуникации, сюда относятся
достаточная вентиляция помещения, отопление и электроснабжение. Следующее, что
стоит отметить – это охранное обеспечение и сигнализационные установки на территории
склада. Они помогут предотвратить доступ посторонних лиц.
В
последнее
время
все
большую
популярность
набирает
использование
общедоступных складов, что позволяет предприятию сосредотачиваться на своих
ключевых операциях. При выборе формы складирования предприниматели основываются
на решении вопроса о собственности склада. Можно выбрать несколько путей
реализации: приобретение складов в собственность, арендное сотрудничество со складами
или использование услуг ответственного хранения. Основополагающими факторами при
выборе между этими вариантами являются объем складского товарооборота и соблюдение
условия минимума затрат.
Сделать правильный выбор возможно с помощью сопоставления разности затрат
на использование собственного и наемного складов с капитальными вложениями, которые
будут необходимы для организации своего склада.
Вариант с использованием собственного склада будет выгоден при большом
объеме складируемой продукции и высокому товарообороту организации. При чем,
оборачиваемость и объем должны быть стабильно высокими. Так, имея собственный
склад, организация понесет более высокие постоянные издержки, но при этом сможет
сократить операционные затраты на единицу продукции. В отличие от складов общего
пользования, которые, наоборот, несут низкие постоянные затраты, но обычно более
высокие переменные. В случае организации хранения продукции на собственном складе,
можно отметить следующие плюсы: лучше поддерживаются условия хранения и контроля
над продукцией, выше качество предоставляемых клиенту услуг и гибкость поставок.2
Выбор варианта сотрудничества с наемным складским помещением может быть
выгодным в случае, если объемы оборота предприятия не такие высокие, а уровень
стабильности продаж нестабилен и непостоянен. Также стоит взять во внимание
сезонность реализуемого товара. Использовать для хранения на собственном складе
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1251
Инновации. Наука. Образование
сезонный товар, как минимум, нерационально и не целесообразно. Рассматривая
закупочную
и
распределительную
логистику,
где
требования
частых
поставок
небольшими партиями при строгом контроле соблюдения сроков и гарантии их
выполнения занимают первое место, многие организации нацелены именно на
использование складов общего пользования. Это обусловлено тем, что они наиболее
приближены к потребителям.
Рассмотрим преимущества использования ответственных складов:
- никаких инвестиций в развитие депозита не требуется;
- финансовые риски снижаются;
- повышенная гибкость в использовании пространства для хранения (возможность
изменения размера и продолжительности их аренды);
- ответственность за поддержание рационального уровня и безопасность запасов
снижается.3
Стоит также отметить принципиальное отличие аренды склада и услуг
ответственного хранения продукции. Арендная оплата за складское помещение
предусматривает полную оплату за наемную площадь, при этом не учитывается ее
загруженность. При использовании услуг ответственного хранения оплата производится
по факту пользования площадью склада. То есть заказчик платит лишь за тот объем груза
и срок хранения, который фактически будет включен в договоренность. При таком
взаимодействии заказчик всегда знает, что ему могут предоставить дополнительную
свободную
площадь. Помимо оплаты
за аренду помещения, предпринимателю
понадобятся средства на покупку или аренду погрузочной техники, заработную плату
грузчикам и др. Делая выбор в пользу ответственного хранения, заказчик получает
полную услугу, в которую уже включены приведенные затраты. Важно учитывать тот
факт, что при самостоятельной аренде, арендующий несет полную ответственность за
свой груз, его транспортировку, разгрузку и хранение. Так что в случае кражи, порчи или
других негативных факторов, возмещать убытки придется с помощью приобретения
страховки или из личных средств. Ответственное хранение гарантирует страховое
возмещение.
Таким образом, на основе рассмотренных характеристик нескольких вариантов
хранения можно внести данные в таблицу:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1252
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1.
Тип склада
Собственный
склад
Достоинства
самостоятельный контроль над
операциями, что повышает
уверенность в качестве;
надежности, стабильность и
независимость;
является капитальным активом;
возможность экономии при
высоком товарообороте;
возможность развития собственной
инфраструктуры.
Аренда
складского
помещения
самостоятельный контроль над
операциями, что повышает
уверенность в качестве;
благодаря конкуренции среди
арендодателей, есть возможность
выбора наиболее подходящих
площадей с более развитой
инфраструктурой;
возможность оперативно выйти на
новые рынки.
Недостатки
высокая доля инвестиций;
отсутствие гибкости для
адаптации к меняющемуся
спросу;
стоимость строительства и сроки
его окончания могут быть
непредсказуемыми;
дополнительные затраты на
погрузочные машины,
заработную плату грузчикам;
препятствия со стороны
администрации.
ответственность за соблюдение
порядка несет арендующая
сторона
дополнительные затраты на
погрузочные машины,
заработную плату грузчикам;
не является капитальным
активом;
при краткосрочном
сотрудничестве может возрасти
арендная плата.
Склад ответственность за потерю или обязательные согласования с
ответственного порчу товара несет склад; высокая собственником;
хранения
гибкость;
при краткосрочном
возможность оперативно выйти на сотрудничестве может возрасти
новые рынки;
арендная плата.
благодаря конкуренции среди
арендодателей, есть возможность
выбора наиболее подходящих
площадей с более развитой
инфраструктурой.
На территориальное размещение складских помещений влияет мощность
материальных потоков, рыночный спрос, регион и количество потребителей. Также
немаловажную роль играет расположение поставщиков и покупателей. Одного склада
будет достаточно, как правило, для малых и средних предприятий, которые имеют
ограничения по сбыту своей продукции в одном или нескольких, расположенных рядом
регионах. По мере увеличения общих расходов и географии расширения рынка сбыта,
стоит задуматься об увеличении числа складских помещений. Современные склады
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1253
Инновации. Наука. Образование
характеризуются высокой степенью автоматизации всех процессов, что позволяет
эффективно управлять большими объемами материальных и информационных потоков. В
настоящее время на рынке информационных услуг можно увидеть широкий спектр
инструментов,
ориентированных
на
всевозможные
функциональные
требования
заказчиков. Это позволяет организовать высокоэффективные системы управления
складским хозяйством предприятия.
Таким образом, выбор оптимального взаимодействия со складским помещением
является важнейшим этапом организации производственного процесса. От этого будет
полностью зависеть скорость обработки материальных и информационных потоков,
качество предоставляемой продукции конечному потребителю, сохранность груза и
удобство хранения. Рассматривая вышеприведенные варианты, стоит еще раз подчеркнуть
главный фактор при решение вопроса складирования – это объем складского
товарооборота и соблюдение условия минимума затрат на хранение груза.
Литература:
1.
Горяев, Н.К. Г716 Основы логистики: учебное пособие / Н.К. Горяев, О.Н.
Ларин. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2014. – 78 с. Электронный ресурс:
https://lib.susu.ru/ftd?base=SUSU_METHOD&key=000530997&dtype=F&etype=.pdf
2.
Изд-во
Сярдова, О.М. Логистика : учебное пособие / О.М. Сярдова. – Тольятти :
ТГУ,
2013.
–
136
с.
:
обл.
Электронный
ресурс:
https://dspace.tltsu.ru/bitstream/123456789/369/1/Сярдова%201-11-12.pdf
3.
Ельдештейн
Ю.М.
ЛОГИСТИКА
электронный
учебно-методический
комплекс http://www.kgau.ru/distance/fub_03/eldeshtein/logistika/02_04.html
4.
Ростовская школа логистики: Выбор типа склада: собственный или склад
общего пользования https://rostov-logist.ru/teoriya-logistiki/vybor-tipa-sklada-sobstvennyj-ilisklad-obshhego-polzovaniya/
5.
Логистика промышленного предприятия : учебное пособие / П.П.
Крылатков, Е.Ю. Кузнецова, Г.Г. Кожушко, Т.А. Минеева.— Екатеринбург : Изд-во Урал.
ун-та, 2016.— 176 с. Электронный ресурс https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/42415/1/978-57996-1830-8_2016.pdf
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1254
Инновации. Наука. Образование
Носкова Ирина Виленовна
К.э.н, доцент
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
СОЦИАЛЬНЫЙ ХАКАТОН КАК ВИД СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ В
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО ФОНДА КУЛЬТУРЫ СЕМЬИ И
ДЕТСТВА
Аннотация: В статье рассматриваются новый для нашей страны инструмент связей
с общественностью – хакатон. Дается его характеристика, рассматривается способ
осуществления коммуникаций с целевой аудиторией социального проекта, приведен
пример проведения мероприятия.
Ключевые
слова:
Хакатон,
детский
рак,
диагностика
рака,
связи
с
общественностью, креативный подход.
Keywords: Hackathon, pediatric cancer, cancer diagnosis, public relations, creative
approach.
Благотворительный фонд культуры семьи и детства был зарегистрирован в 2001
году. С 2019 года Благотворительный фонд активно занимается социально значимыми
проектами, освещает свою деятельность по их реализации на сайте и на странице
сообщества «В контакте».
Изначально организаторы фонда не стремились создавать проекты по сбору денег.
Целью было проинформировать о социальных проблемах общество. В определенных
проектах осуществить помощь конкретными вещами конкретным людям. Так, первый
проект фонда «Дерево желаний», ежегодная акция по сбору и вручению подарков для
детей с ограниченными возможностями здоровья и детей в трудной жизненной ситуации,
направлен на то, чтобы любой человек мог выбрать из списка и купить конкретный
подарок детям, которые хотят получить его на Новый год.
Задачами следующих проектов стало информирование и предупреждение
населения об общественно важных проблемах института семьи, детей и подростков.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1255
Инновации. Наука. Образование
Другими словами, это профилактика, предотвращение возникновения и развития таких
опасных для жизни явлений, как например, молодежная наркозависимость.
Один из проектов фонда, реализуемый ежегодно, это Семейный Фестиваль. Здесь
главным образом организация праздника и событий на нем направлены на сплочение
семьи и помощь в информировании. На мероприятии бесплатно проходят консультации
юристов, экономистов и других специалистов, помогающих молодым семьям разобраться
в вопросах и проблемах, с которыми они сталкиваются.
Также на фестивале создается модель семейного досуга, полная смысла и пользы.
Повышение родительских компетенций, семейный коворкинг, командные практики, самая
теплая атмосфера.
На психологическом уровне развлекательные программы дают
возможность родителям поучаствовать вместе с детьми в играх и соревнованиях и понять,
что это легко и не стоит особых усилий, знаний или много времени. Таким образом,
нарабатывается положительный опыт, который может применяться и дальше во
взаимодействии внутри семьи.
Острая проблематика ранней диагностики коснулась нескольких проектов фонда на
разных уровнях информирования:
1) Предотвращение страхов у родителей, которые уже обратились к врачу, в
поликлиниках. Родителей информировали несколькими способами: были созданы макеты
и распечатаны информационные буклеты в кабинетах у педиатров, которые они выдавали
родителям; информационные плакаты рядом с кабинетами педиатров; велась трансляция
информационного мультика в МФЦ на табло с титрами.
2) Школа по детской онкологии - это образовательный проект для врачей
педиатров и родителей, направленный на уменьшение количества случаев поздней
диагностики рака у детей. Еженедельно в разных районах города врачи-онкологи
проводили семинары для педиатров, повышая их уровень осведомленности, что
способствует более раннему выявлению заболевания.
В процессе взаимодействия с врачами-онкологами и в результате собранной
статистики по случаям обращения к ним организаторы фонда пришли к выводу, что
необходимо значительное информирование общественности, родителей в частности, о
важности ранней диагностики рака у детей. Так появилась идея создать социальную
рекламу в виде мультфильма, понятного и не оставляющего равнодушным.
3) Мультфильм «Минута для жизни», созданный на средства президентского
гранта и распространенный в социальных сетях, лаконично и наглядно демонстрирует
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1256
Инновации. Наука. Образование
симптомы и меры, которые должны принять родители при их обнаружении. Само
название говорит о важности ролика и его краткости, что влияет на количество
просмотров и привлечение внимания к проблеме соответственно.
4) Параллельно была организована горячая линия. На ее номер звонили родители и
консультировались с врачами. За первые две недели ее работы было обнаружено и
диагностировано уже в поликлиниках 3 случая заболевания раком у детей. Стало ясно, что
данная схема работает, но встал вопрос о том, как оповестить максимальное количество
людей.
5) Для привлечения большего внимания общественности было принято решение
создать качественно новый контент, доступный тем людям, которые не посещают
поликлинику, не видели ролик и не знают о горячей линии и в целом о данной проблеме.
Для создания был выбран новый формат создания социальной рекламы – хакатон .
Причины выбора формата хакатон на данном этапе для создания нового контента
социальной рекламы:
возможность использовать компетенции различных специалистов: медиков, prспециалистов, дизайнеров, маркетологов, it- разработчиков и так далее;
привлечение студентов ВУЗов дает новый взгляд на проблему, более близкий и
понятный молодым родителям в частности и общественности в целом;
работа в команде способствует генерированию идеи, создавая эффективный
насыщенный контент;
невысокие затраты на организацию.
Многие проекты фонда проходят при информационной и непосредственно
ресурсной поддержке государственных учреждений. Такие партнеры положительно
влияют на имидж проектов фонда, в разное время и в зависимости от целей проекта
участвуют
различные организации.
Это в частности
Комитет
по молодежной
политике, Комитет по печати и взаимодействию со СМИ и лично сам губернатор.
В проекте «Дерево желаний» из года в год лично принимает участие губернатор
Санкт-Петербурга Александр Дмитриевич Беглов.
Такие встречи всегда освещаются в СМИ. Традиционно минувшая встреча
освещена на сайте канала Санкт-Петербург: «Губернатор Петербурга Александр Беглов
поздравил с Новым годом и Рождеством детей с ограничениями по здоровью и ребят,
оказавшихся в трудной жизненной ситуации».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1257
Инновации. Наука. Образование
В рамках реализации проектов фонда использовалась технология проектного
фандрайзинга, предполагающего организацию социального проекта с целью обеспечения
решения той или иной социально значимой задачи. Задачей фандрайзера может стать
получение любого вида ресурсов: от финансовой помощи до покупки оборудования,
которые необходимы для реализации проекта.
Среди основных партнеров и спонсоров выступили ООО «Газпром», ООО
«РосАтом»,
Университет
инетернет
профессий
«Нетология»,
Городской
центр
медицинской профилактики, Комитет по молодежной политике, Комитет по печати и
взаимодействию со СМИ, ООО «Сбербанк», Музей-макет «Петровская акватория»,
коммуникационное агентство «EasyLife», РОО «Врачи Санкт-Петербурга», ООО «Додо
Пицца».
Хакатон (от английского hackathon, слияние двух слов - hacker «хакер» + marathon
«марафон») — это форум для разработчиков, во время которого специалисты из разных
областей (программисты, дизайнеры, менеджеры, маркетологи) сообща решают какуюлибо важную проблему на время. Такой формат давал эффективные результаты в области
IT и стартапов в целом за границей : в США и Европе уже много лет.
Лучшие университеты мира вроде Oxford, EPFL, Cambridge, которые проводят
одни из лучших хакатонов в мире, начали заниматься исследованиями на тему
использования хакатонов в процессе создания инноваций. Сегодня можно с уверенностью
сказать, что это не просто мероприятие ради мероприятия, а что это может быть частью
процесса создания новых продуктов в различных областях и с разными целями.
На текущий момент прошло 3 сессии хакатона, организованные фондом.
Весенняя сессия. Тема: «ранняя диагностика рака у детей». На примере первого
изложена подробная схема разработки и внедрения PR-кампании по продвижению
данного проекта. Время: 15 мая и 21 мая 2019 года. Место: ОХТА ЛАБ и ARTPLАY.
Была проведена подготовительная работа (Внешний PR). Задачи:
1.Необходимо было сформулировать такой посыл к общественности, который
обратил внимание любого человека, который соприкоснулся с деятельностью проекта,
публикациями о нем и результатами, то есть социальной рекламой.
2. Для наиболее эффективного продвижения на первых этапах было необходимо
создать социально одобряемый имидж для повышения узнаваемости привлечение
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1258
Инновации. Наука. Образование
внимания к теме социального хакатона установление связи со СМИ и, таким образом, с
целевой аудиторией.
PR-инструменты, использованные на первом этапе подготовки и внедрения
проекта:
рассылка пресс-релизов в средства массовой информации
публикация статей о проекте и его тематике, в том числе в социальных сетях
информационные пакеты для прессы
разработка имиджа и фирменного стиля проекта для публикаций в Интернете и
печатной продукции
организация привлечения будущих участников-студентов в ВУЗах СПб
привлечение менторов и спонсоров
Для создания эффективной социальной рекламы на первом этапе работы был
выбран
новый
формат
проведения
мероприятий
–
хакатон.
взаимодействия с общественностью с помощью инструментов PR.
Составлен
план
Был составлен
сценарий мероприятий, выбраны и подтверждены спонсоры и менторы.
На втором этапе занялись ситуационным анализом, разработкой целей и задач,
выбором PR-инструментов, использованных на этом этапе, а именно:
обзор ситуации. Для проекта важную роль играет поддержка Комитета по
молодежной
политике
и
взаимодействия
с
общественными
организациями,
Благотворительного фонда культуры семьи и детства и непосредственно А.Д. Беглова, на
тот момент исполняющего обязанности губернатора СПб
группа в социальной сети «В контакте», где размещалась вся подробная
информация о целях, задачах проекта и схеме его проведения и новости по мере
прохождения этапов мероприятия.
печатная продукция: фирменные визитки, бейджи для участников, менторов и
волонтеров. Печатные материалы для проведения мероприятий : афиши и так далее.
публикации пресс-релизов в СМИ.
Далее были реализованы перечисленные пункты продвижения. Создана и
оформлена в лаконичном дизайне группа «ВКонтакте» и наполнена контентом о
мероприятии его задачах, целях и их социальном значении. Были даны ссылки на
спонсоров и указана информация о прохождении у них стажировок. Указана информация
о менторах. А также сами менторы и спонсоры рассказали о проекте на своих площадках с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1259
Инновации. Наука. Образование
большой аудиторией, что привлекло первых подписчиков и вызвало интерес в социальных
сетях. После снова добавлялся контент и привлекались подписчики.
Пресс-релизы, презентации были разосланы в СМИ, городские и университетские
службы с помощью социальных сетей и на городских новостных порталах.
В весенней сессии хакатона могли принять участие студенты, обучающиеся по
направлениям: дизайн, реклама и PR, маркетинг, медицина, практикующие специалисты
этих же направлений, слушатели курсов профильных студий. Необходимы были, в
первую очередь, хорошие идеи и креатив. В идеале в команде должно быть от 3 до 5
участников.
Состав команды:
1. Капитан команды, который умеет организовать работу
2. Генератор идей
3. Дизайнер, который сможет изобразить вашу идею
4. Доводчик - человек, который будет тестировать продукт на соответствие
различным нормам
5. Оратор, который сможет выгодно презентовать продукт
Кроме того, в хакатоне принимали участие:
1.
Участники - 20 команд по 5 человек - студенты IT направлений, слушатели
профильных курсов, молодые специалисты - генерируют идеи и создают макеты.
2.
Менторы - практикующие специалисты маркетинговых и коммуникационных
агентств Петербурга поддерживают участников, помогая создать профессиональный
продукт.
3.
Спикеры - топовые специалисты в профильной области в формате коротких
выступлений дают выжимку необходимых знаний для погружения в проблему.
4.
Партнеры - представители крупнейших компаний предлагают стажировки
лучшим участникам проекта.
Менторы и спикеры на протяжении всего процесса проконсультироватли и давали
обратную связь. Главный дизайнер проекта дорабатывал идеи, если в команде не окажется
сильного художника.
После полученного в ходе проведения первой весенней сессии опыта подготовка к
новым хакатонам была осуществлена уже более целенаправленно и системно.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1260
Инновации. Наука. Образование
Реализация второго этапа проекта началась в сентября 2019 г. с подготовки
концепций для 2-х сессий. Каждая сессия была проведена по определенной теме:
«Перезагрузка системы пропаганды культуры здоровья в молодежной среде и вовлечение
жителей Санкт-Петербурга в систематическое прохождение диспансеризации» и
«Профилактика наркомании в молодежной среде». Затем были подготовлены пошаговый
календарный план и техническое задание для 5 видов контента;
чат-бот,
видеоролик,
графическая реклама,
мобильное приложение,
инфографика.
Задание готовилось совместно с Городским центром медицинской профилактики
В середине сентября были разработаны технические задания для ивент-волонтеров
на каждую сессию хакатона. В это же время началась работа по привлечению волонтеров
в проект (отправлены сообщения в волонтерские группы Санкт-Петербурга).
В декабре 2019 г. была организована информационная кампания по привлечению
участников в проект:
проведена е-мейл рассылка по базам профильных организаций,
осуществлен их обзвон,
отправлены публикации рекламных постов в предложенные записи групп
учебных заведений СПб с приглашением принять участие в проекте.
Всего в рамках информационной кампании были оповещены:
50 коммерческих компаний (среди которых коммуникационные агентства
«Правда» и «Easy Life», образовательная компания «Нетология», школа комиксов
«Палитра», Web Video Marketing и многие другие),
78 учебных заведений Санкт-Петербурга (среди которых ведущие вузы города:
СПбГУ, СПбГЭУ, СПбГУТиД, СПбГУ им. Герцена, Первый СПб ГМУ им. Павлова, СПб
ГПМУ, СПбИТМО, СПбГУАП, СПбГИКиТ и другие.
Для участия в зимней сессии Хакатона зарегистрировалось 27 команд, для участия
в летней – 30 команд, включая команды из других регионов России: Москва,
Ленинградская область, Краснодарский край, Приморский край, Республика Карелия,
Вологодская область, Нижний Новгород и другие.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1261
Инновации. Наука. Образование
В конце января-начале февраля осуществлялся поиск и договоренности по
площадкам для проведения зимней сессии хакатона. В этот же период шла активная
подготовка пакета участников: разработка дизайнов и заказ бейджей (для всех участников
проекта), свитшотов (для команд) и футболок (для волонтеров), сертификатов для
участников и волонтеров проекта и статуэток (для команд участников). Для зимней сессии
Хакатона
были
арендованы
помещения
на
территории
ЛЕНПОЛИГРАФМАШ:
выставочный зал и амфитеатр, а также арендовано необходимое оборудование и мебель.
Для очных дней зимней сессии (27 февраля и 5 марта) для всех участников, спикеров,
менторов, волонтеров и организаторов были подготовлены кофе-брейки на территории
этих же помещений.
В феврале 2020 г. продолжилась активная работа (в том числе при помощи
волонтеров) по поиску партнеров проекта, которые могли предоставить возможность
стажировки лучшим участникам сессий хакатона, обеспечить участников подарками и
призами. Среди партнеров были руководители коммуникационных, рекламных и
дизайнерских агентств, которые стали менторами (наставниками) команд участников
Хакатона. ПартнерамиХакатонастали компании: GeekBrains, GaGa.ru, Сбербанк, Музеймакет «Петровская Акватория», РАСО, АВЦ, «Нетология», ZaSov (квесты),сеть бассейнов
«Атлантика», сеть фитнес-студий S&I Fitness, сеть пиццерий «ДоДо Пицца», учреждений
культуры Санкт-Петербурга.
С 27 февраля по 3 марта 2020 г. на территории ЛЕНПОЛИГРАФМАШ состоялась
зимняя сессия Социального хакатона на тему: «Перезагрузка системы пропаганды
культуры здоровья в молодежной среде и вовлечение жителей Санкт-Петербурга в
систематическое прохождение диспансеризации».
В данной сессии приняли участие 125 чел. в составе 27 команд (от 3-х до 6-ти
человек в команде) из учебных заведений и коммерческих компаний Санкт-Петербурга. В
качестве эксперта выступил Ченцов Д.В. (исполнительный директор РОО «Врачи СанктПетербурга», директор СПб ГКУЗ «Городской центр медицинской профилактики», член
экспертного совета при Общественной палате Санкт-Петербурга), в образовательной
программе выступили 4 спикера, наставниками команд стали 7 менторов. По результатам
хакатона участниками было защищено 24 макета, 20 из которых были доработаны и
подготовлены для размещения в сети и городской среде. Результатом деятельности
зимней сессии «Социального хакатона» стали плакаты, размещенные в городской среде.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1262
Инновации. Наука. Образование
Один из примеров называется «А что, если твой орган выйдет из чатика?» Идея плаката:
команда «Кто мы». Релиз: Городской центр медицинской профилактики. Данная идея
получила продолжение в видеоролике, который распространили в социальных сетях.
Летняя сессия 2020 г проходила в новом для организаторов формате по причине
запрета на проведение открытых мероприятий из-за пандемии. На основании
подтвержденного Запроса о перенесении мероприятий проекта в онлайн-формат было
принято решение летнюю сессию хакатона проводить в формате онлайн. Участники в
первый день мероприятия работали онлайн через платформу Zoom. Во второй день на
защите проектов присутствовали только представители команд.
В мае-июне 2020 г. была проведена повторная информационная кампания по
привлечению партнеров (в связи с пандемией некоторые партнеры не смогли принять
участие в летней сессии), также команда проекта вместе с волонтерами продолжили
привлечение участников в проект через посев в социальных сетях (включая группы в
социальных сетях учебных заведений регионов России).
С 3 по 10 июля состоялась летняя сессия Социального хакатона на тему
«Профилактика наркомании в молодежной среде». Для проведения мероприятия были
арендованы помещения и оборудование Дома молодежи Санкт-Петербурга. В качестве
экспертов выступили: Ченцов Д.В. (исполнительный директор РОО «Врачи СанктПетербурга», директор СПб ГКУЗ «Городской центр медицинской профилактики», член
экспертного совета при Общественной палате Санкт-Петербурга) и Панов А.М.
(начальник отдела организации взаимодействия с органами исполнительной власти,
межведомственного
взаимодействия
и
профилактики
наркопотребления
несовершеннолетними Управления по контролю за оборотом наркотиков ГУ МВД России
по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области).
В летней сессии приняли участие 127 участников в составе 30-ти команд из
следующих
регионов
России:
СПб,
Москва,
ЛО,
Карелия,
Приморский
край,
Краснодарский край, Волгоград, Вологодская обл., Нижний Новгород и другие.
В образовательной программе летней сессии выступили 6 спикеров (профессора
ведущих учебных заведений СПб и руководители компаний, специализирующихся на
данной
проблеме),
наставниками
команд
стали
5
менторов
–
руководители
маркетинговых, коммуникационных и дизайнерских агентств. В качестве членов жюри
проектов команд были приглашены: представители Федерального агентства по делам
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1263
Инновации. Наука. Образование
молодежи, Комитеты по образованию, печати и СМИ и молодежной политики, а также
профессора высших учебных заведений и руководители маркетинговых и дизайнерских
агентств. Санкт-Петербурга. По итогам летней сессии было выбрано 20 проектов
социальной рекламы для доработки профессионалами.
20 июля в Комитете по молодежной политике и взаимодействию с общественными
организациями Санкт-Петербурга состоялась церемония награждения. Для организации
фото и видеосъемки мероприятий проекта были привлечены профессиональные
фотографы и видеооператор, которые сделали более 400 фотографий и 2 итоговых фильма
(по каждой сессии), ссылки на альбомы и фильмы размещены в разделе «Дополнительная
информация».
Размещение в городской среде и Интернете. С августа по октябрь 2020 г.
проводится информационная кампания по распространению материалов двух сессий
Хакатона: размещение было осуществлено в сети и городской среде (медицинские,
образовательные учреждения, а также учреждения культуры и молодежной политики).
Количественные результаты: за период реализации проекта проведено 3
мероприятия (3 сессии Хакатона), каждое их которых состояло из 2-х очных дней и
недели заочной работы.Первая (весенняя) сессия состоялась в мае 2019 года; вторая
(зимняя) сессия Хакатона состоялась в период с 27 февраля по 5 марта 2020 года; третья
(летняя) сессия прошла с 3 по 10 июля 2020 года (частично онлайн). В 3-х мероприятиях
приняло участие 250 добровольцев, 12 менторов, более 10-ти бизнес-партнеров и 6
спикеров. У каждой сессии была своя тематика и свой эксперт в данном направлении.
Для организации и проведения мероприятий было разработано: концепция
мероприятия, 3 технических задания для волонтеров на каждое из мероприятий,
техническое задание для 5 видов контента.
Для привлечения участников мероприятий была проведена информационная
кампания: проинформированы студенты 30-ти высших учебных заведений, учащиеся 48
средних специальных учебных заведений обучающих курсов, а также более 50-ти
коммерческих организаций.
За период проведения 3-х сессий в официальной группе Хакатона опубликовано 60
видео-концепций с идеями проектов социальной рекламы участников Хакатона. Со всеми
видео можно ознакомиться на странице проекта в «В контакте».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1264
Инновации. Наука. Образование
С официальным хештегом проекта (#социальныйхакатон) в социальных сетях
опубликовано более 100 публикаций.
С целью поощрения лучших участников Хакатона в проект привлечены более 10
партнеров, которые предоставили участникам стажировки, обучение, памятные призы и
подарки.
Для помощи в организации и проведении мероприятий были привлечены 40 ивентволонтеров, которые принимали очное и заочное участие в проекте).
За 3 мероприятия командами участников было создано порядка 50 единиц
пригодного к распространению медиа контента. В социальных сетях с материалами
проекта распространено 500 публикаций контента.
Совокупное количество просмотров произведенного контента составило более 500
000 просмотров за все мероприятия.
Большинство участников мероприятий проекта «Социальный хакатон» - это
студенческая молодежь, которая в рамках мероприятия приняла участие в обучающей
программе, формируя новые компетенции, а также получила возможность прохождения
стажировки в петербургских маркетинговых и коммуникационных агентствах у ведущих
специалистов, раскрывая и реализуя свой профессиональной потенциал.
Проект помог каждому его участнику повысить уровень социальной активности и
гражданской ответственности, ведь каждый из них внес свой вклад в повышение качества
информированности населения о культуре здоровья, о негативном влиянии зависимостей
и многом другом.
Прорабатывая проблему с экспертами и спикерами в каждой сессии, команды
участников повышали уровень социальной эмпатии, а повторное участие в проекте и
улучшение своих навыков для работы над новой проблемой мотивировало их на развитие
лидерских качеств.
Реализация проекта не только позволила повысить уровень социальной активности
и
профессионального
самосознания
молодежи
Санкт-Петербурга
и
нескольких
представителей студенческой молодежи регионов России, но также помогла внедрить
новые решения актуальных проблем города.
Рассмотрев деятельность благотворительного фонда культуры семьи и детства по
организации проекта социальный хакатон, можно с уверенностью сказать, что формат
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1265
Инновации. Наука. Образование
«хакатон» - это универсальный способ для генерирования и реализации новых креативных
идей, в частности в секторе рекламы, социальной в том числе.
Это способ высказать своё мнение без стереотипов представителям молодого
поколения, которые смотрят в суть. Они озвучивают, возможно, иногда футуристичные и
амбициозные идеи, но благодаря работе со специалистами данной социальной
проблематики и менторами, опытными маркетологами, дизайнерами и так далее,
получается качественно новый, острый и привлекающий внимание общественности
продукт социальной рекламы.
Много
форматов
и
каналов
распространения
социальной
рекламы
дают
возможность создавать разносторонний контент. Результатом деятельности данного
проекта стало непосредственно большое количество роликов, печатных материалов и
статей, посвящённых проблемам, которые были освещены в ходе 3 сессий социального
хакатона. Привлечено огромное количество участников и охвачена большая часть целевой
аудитории, на которую был направлен контент.
В ходе проведения мероприятия организаторы столкнулись с необходимостью
провести часть встреч онлайн, были сделаны выводы и подключены новые города России.
Проект стал узнаваем в регионах, активно поддерживается исполнительными
органами государственной власти Санкт-Петербурга, высшими и средними специальными
учебными заведениями.
Литература:
1.
Благотворительный фонд культуры семьи и детства: [Электронный ресурс] //
fondangelov.ru. URL: https://fondangelov.ru/ (Дата обращения 27.12.2020)
2.
Базлова Т., Иванова Э., Чернец В. Влияние через социальные сети: под общей
ред. Е.Г. Алексеевой. – М.: Фонд «ФОКУС-МЕДИА», 2017.
3.
Социальный
хакатон
:[Электронный
ресурс]
//
vk.comURL:
https://vk.com/socialhackathon
4.
Федеральный закон от 13.03.2006 N 38-ФЗ (ред. от 08.12.2020) «О рекламе» (с
изм. и доп., вступ. в силу с 28.01.2021)
5.
Хакатон,
[Электронный
как
иструмент
ресурс]
корпоративных
//
инноваций,
Дьяков
news.russianhackers.org
Максим:
URL:
https://news.russianhackers.org/hackathons-for-business-4/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1266
Инновации. Наука. Образование
Карсакова Анастасия Андреевна
Магистрант
ФГБОУ ВПО «СПбГЭУ»
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ КАК ОСНОВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
Аннотация: В статье рассматривается роль интеллектуального капитала в
различных сферах современного общества и взаимовлиянию интеллектуального капитала
и инновационной активности предприятия. Рассматривается влияние интеллектуального
капитала на развитие инновационного потенциала на предприятиях. В статье отмечается,
что интеллектуальный капитал является ключевым фактором для создания цифровой
инфраструктуры экономики и перехода к седьмому технологическому укладу.
Ключевые
слова:
интеллектуальный
капитал,
инновационная
активность,
инновационный потенциал.
Keywords: intellectual capital, innovative activity, innovative potential.
В
текущих
условиях
Россия
находится
в
самом
начале
выстраивания
инновационной экономики. Для обеспечения инновационной экономики необходимы
творческие высокообразованные люди, которые обладают аналитическими навыками,
умением правильно и грамотно обрабатывать информацию. Современной компании
необходимо уметь адаптировать к постоянно меняющимся условиям экономическим
условиям. Для этого необходимо в компании иметь грамотных сотрудников, которые
способны инициировать и развивать инновационные идеи, воплощать их в виде
нестандартных решений и инновационных проектах. На купных предприятиях большое
множество хороших инновационных идей, но у инициаторов недостаточно компетенций и
навыков чтобы правильно выбирать и реализовать инновации. В современных условиях
интеллектуальный
капитал
становится
одним
из
основных
факторов
конкурентоспособности предприятия и страны в целом.
Термин «интеллектуальный» происходит от слова «интеллект» (по лат. «intellectus»
— понимание, познание). В современной трактовке термин «интеллект» рассматривается
как «отдельная способность человека к решению проблем и познанию, то есть интеллект
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1267
Инновации. Наука. Образование
объединяет познавательные способности конкретного индивида» Таким образом,
способность принимать рациональные решения, рационально использовать имеющиеся
ресурсы, в том числе накопленные знания. На этой основе создавать новое на стыке
различных областей знаний.
Инновационное
развитие
современного
предприятия
состоит
из
двух
взаимосвязанных факторов:
1. Инновационный потенциал компании.
2. Инновационная активность предприятия.
Наличие непосредственной взаимосвязи между человеческим капиталом и уровнем
инновационного потенциала компании подтверждают и исследования РОССТАТА. По их
данным уровень инновационного потенциала напрямую зависит от уровня квалификации
работников и от уровня технологической оснащенности предприятия. Остальные
факторы, такие как налогообложение, уровень спроса играют второстепенную роль в
инновационном развитии предприятия.
Конечно же, вектор инновационного развития на предприятии задает топменеджмент. Можно сказать, что уровень инновационной активности зависит от
руководителей и их способности мотивировать работников на воплощение своих смелых
идей и реализации инновационных проектов.
Инновационная
активности
в
организации
играет
роль
катализатора
инновационной деятельности компании. Здесь ключевым фактором инновационного
развития выступает именно человеческий капитал.
Следует обратить внимание, что во многих организациях рядовому сотруднику
достаточно сложно реализовать свои идеи хотя бы на уровне предприятия, он
сталкивается с огромной бюрократии и множеством комиссий, которые в инновационном
проекте желают увидеть эффективность уже к следующему году реализации идеи. Такой
пример свидетельствует о слабой заинтересованности руководства в изменении уже
работающей системы. Большинство инноваций требуют большого вложения инвестиций,
но для сотрудника мотивация достаточно слаба.
В настоящее время стоит отметить достаточно низкий уровень инновационной
активности предприятий в России. Она остается на уровне 10-11%, в то время как вес
инновационных товаров и услуг, отгруженных потребителю остается на мизерном уровне
в 1,5%.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1268
Инновации. Наука. Образование
В то время как в зарубежных странах доля инновационных товаров в общем объеме
их выпуска колеблется от 20 до 45%. В совокупности можно утверждать, что основным
источником прироста ВВП, более 50%, в зарубежных странах является именно
интеллектуальный капитал. В России этот показатель остается на уровне 15%.
По собранным статистическим данным крупных американских компаний, которые
занимаются
инновационной
деятельностью,
в
которых
постоянно
происходит
колоссальное количество нововведений, вложения в интеллектуальный капитал имеют
отдачу в 5-6 раз выше, чем от вложений в материальное производство. Но полностью
отказаться
от
вложений
в
материальное производство
нельзя,
а
вложения
в
интеллектуальный капитал, результаты которых по итогу смогут модернизировать
производство для сокращения издержек принесет компании конкурентное преимущество.
Исследование Forbes показало, что в конце 2019 г. общая стоимость 100 самых
крупных брендов мира составила более 2,33 трлн долл., причем стоимость основного
капитала 25% наиболее удачных из этих компаний (таких как Apple, Google, Amazon,
Microsoft и т.п.) составляет в среднем всего 14% от их рыночной стоимости.
Следовательно, оставшиеся 86% стоимости определяется как стоимость знаний,
накопленных компаниям.
Основные ресурсы интеллектуального капитала осуществляется обычно в
образовательной и научной среде. Для развития этих знаний и потенциала необходимо
создавать условия и мотивацию для реализации идей в жизни и на практике, для этого
необходимы инвестиции и помощь.
Многие исследователи в своих работах обращают особое внимание на то, что для
коммерческих,
правительственных,
научных,
образовательных
и
общественных
организаций интеллектуальный капитал является системообразующим фактором для их
развития и конкурентоспособности, т.е. именно ресурсы интеллектуального капитала
являются основой содержания их инновационной деятельности.
Современное
гибкое
развитие
цифровой
экономики
невозможно
без
интеллектуального капитала. Первоначально при любом инновационном процессе лежат
накопленные знание и умения, способность грамотно проанализировать текущую
ситуацию и принять решение. Это определяется уровнем развития интеллектуального
капитала организации и страны в целом. Интеллектуальный капитал является основным
фактором роста или замедления развития в сфере инноваций и цифровизации. Среди
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1269
Инновации. Наука. Образование
глобальных и стратегических предпосылок развития интеллектуального капитала в
Российской Федерации необходимо выделить следующие направления:
-разработка,
внедрение
и
реализация
на
должном
уровне
программы
совершенствования интеллектуального капитала.
-необходимо формирование благоприятной среды для развития инновационных
разработок;
-оказание целевой финансовой помощи промышленным предприятиям для
развития собственных интеллектуальных лабораторий.
Макроэкономическим
направлением
развития
интеллектуального
капитала,
который в дальнейшем перерастет в инновационное развитие российской экономики
должно стать:
-создание отраслевых научно-исследовательских институтов и лабораторий;
-повышение стоимости человеческого капитала и оплаты интеллектуального труда;
-
возвращение
ресурсов
в
производственные
секторы,
стимулирование
производства и расширение внутреннего рынка;
-защита частной собственности и авторского права на должном уровне.
Подводя итог вышесказанному стоит отметить, что интеллектуальный капитал
является основой инновационной активности на предприятии. Он выступает основным
условием для устойчивого развития предприятия и экономического инновационного
развития предприятия и повышения конкурентоспособности предприятия. Так и
привлекательности отрасли в целом для предпринимательства.
Роль интеллектуального каптала в инновационной активности предприятия
первостепенная. Интеллектуальный капитал является основным активом, который
используется для создания стоимости компании, управления прибылью и инновационной
политикой, уровнем развития организации в целом. Именно он задает темп и характер
обновления технологий на предприятии и в экономике в целом. В дальнейшем
совершенствование
интеллектуального
каптала
становится
одним
из
основных
конкурентных преимуществ компании в целом.
Литература:
1.Распоряжение Правительства Российской Федерации № 1662-р от 17.11.2008 г.
«О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской
Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1270
Инновации. Наука. Образование
URL:http://www.economy.gov.ru/minec/activity/sections/strategicplanning/concept/doc2008111
7_01. (Дата обращения: 10.11.2020)
2.Маранова Н.В. Незнахина Е.Л. Роль человеческого капитала в эффективности
инноваций// Инновации. Инвестиции. УЭкС. №10(58). – 2013. [Электронный ресурс]
URL: http://uecs.ru/marketing/item/2424-2013-10-14-07-08-38. (Дата обращения: 10.11.2020)
3.Российский статистический ежегодник. 2020: стат. сб. – М.: Росстат, 2020. – 786
с.
4.Газизуллин Ф.Г., Ведин Н.В. Интеллектуальный капитал и формирование
инновационной экономики//Проблемы современной экономики. №1. – 2012. – 49-51 с.
5. Богатырев С. Оценка человеческого и интеллектуального капитала
инновационной компании // Слияния и поглощения. №1. – 2018. [Электронный
ресурс]. URL: http://www.cfin.ru/appraisal/intel/innovative_company.shtml. (Дата обращения:
10.11.2020)
6. Старикова Т.А. Значение человеческого капитала в развитии социальноэкономических отношений // Материалы Всероссийской конференции преподавателей и
научных работников технических вузов / под ред. Э.Е. Полякова. Новосибирск.: НГАСУ
(Сибстрин), 2016. – 178 с.
7. Томчук Д. А. Интеллектуальный капитал и инновации: особенности взаимосвязи
/ Д. А. Томчук // Молодой ученый. – 2017. – №8. –С. 142-146.
8. Фасхиев Х.А. Интеллектуальный капитал как основа инновационного развития
предприятия. Уфа.: УГАТУ, 2016, т.16, №1(46). – 207-219с.
9. Stewart T.A. Intellectual Capital. The New Wealth of Organizations / T.A.Stewart
//New York: Currency Doubleday. – 2018. – №4. – p. 278.
10. Носкова К.А. Влияние человеческого капитала на инновационное развитие
организации // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2018. №12.
[Электронный ресурс]. URL: http://ekonomika.snauka.ru/2013/12/3414. (Дата обращения:
10.11.2020)
11.Смирнов В.Т.,Сошников И.В.,Романчин В.И.,Скоблякова И.В. Человеческий
капитал: содержание и виды, оценка и стимулирование: монография / под ред. д.э.н.,
профессора В.Т. Смирнова. – М.: Машиностроение-1, Орел: ОрелГТУ, 2015. – 513 с.
12. Арутюнов Ю.А., Шаранин А.С. Инновационное развитие как экономическая
категория // Креативная экономика. – 2017. – № 2 (50). – С. 8-12. [Электронный ресурс].
URL: http://old.creativeconomy.ru/articles/3955/ (Дата обращения: 10.11.2020)
13.Мансуров Р.Е. Управление интеллектуальным капиталом агропромышленного
предприятия:
Монография. – 163
с.
[Электронный
ресурс].
URL:
http://www.aup.ru/files/m253/m253.pdf . (Дата обращения: 10.11.2020)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1271
Инновации. Наука. Образование
Томпсон Екатерина Александровна
Бакалавр
СЗИУ РАНХИГС
УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ В IT ПРОЕКТАХ
Аннотация: Изменения – неотъемлемая часть большинства действий, связанных с
ИТ. Если компания развивается или просто поддерживает уровень предоставляемых
услуг, невозможно управлять и обслуживать ИТ статично. Часто контроль за изменениями
выполняется формально, но если вы осуществляете переход на сервисную модель и
глубокое внедрение ITSM, то без процесса управления изменениями не обойтись.
Ключевые слова: IT проект, управление изменениями, организационные изменения,
конкурентоспособность.
Keywords: IT project, change management, organizational changes, competitiveness.
Любая организация имеет свои индивидуальные особенности, а также облик и
репутацию на рынке. Гораздо быстрее и увереннее развиваются те организации, которые
уверенно чувствуют себя в условиях конкурентного рынка и обладают рядом
конкурентных преимуществ. Преуспевающие компании отвечают нескольким важным
признакам – они могут длительное время поддерживать серьезный финансовый оборот,
внутрифирменные ценностные установки. Процесс управления изменениями в любой
компании – процесс, способный пошатнуть успех развития компании и сильно подорвать
ее репутацию на рынке. Поэтому важно провести данный процесс максимально мягко и
эффективно не только для сотрудников организации, но и для ее партнеров на рынке и
контрагентов. [5, С. 78].
Перед внедрением процесса управления изменениями следует определить стадию
развития проекта. От этого будет зависеть и сам процесс управления изменениями и его
целевые установки. На стадии стабилизации проекта для его развития важен поиск
дальнейших путей захвата рынка. Если такие пути не определены, то проект может стать
незаметным среди конкурентов. На данной стадии можно применить инновации в плане
развития проекта. Если при смене циклов развития проекта возникает необходимость в
изменении организационной культуры проекта, то следует говорить не о процессе
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1272
Инновации. Наука. Образование
управления изменениями, а о процессе смены стратегии и стратегическом планировании
проекта.
При этом важно помнить о взаимосвязи элементов проекта, поскольку смена
одного элемента ведет к смене остальных элементов и перестройке структуры проекта в
целом, а также дальнейшему изменению технологий.
Главной целью всего процесса управления изменениями в IT проектах является
популяризация услуг, предлагаемых проектом, а также поиск путей получения ресурсов,
недоступных для разработчиков проекта. Сам процесс управления изменениями
предполагает проведение внутренних перестановок, изменение технологий, кадрового
состава, схемы бизнес процесса без сбоев в работе основного проекта. При этом
рассматриваемая отрасль максимально подвержена постоянным изменениям в текущий
момент, что обусловлено развитостью IT сферы в нашей стране.
Рассмотрим основные организационные изменения IT-проекта:
1.
Технологические
изменения
–
изменения
в
производственном
и
организационном процессе предоставления услуги или производства товара. Основной
задачей этих изменений является оптимизация расходов на производственный процесс
или предоставление услуги.
2.
Продуктовые изменения – изменения в разрабатываемых товарах, их
номенклатуре, либо услугах. Этот тип изменений используется, когда на результаты
работы проекта перестает набираться спрос. Он связан с проведением маркетинговых
исследований, выявлением потребностей потребителей.
3.
Структурные
организационной
изменения
структуры
проекта,
–
изменения,
распределение
связанные
ролей
с
изменением
участников
проекта,
полномочий и уровня ответственности.
4.
Культурные изменения – формирование основных целей и ценностей
проекта. Эти изменения носят наиболее сложный характер, поскольку предполагают
качественное изменение, затрагивающее все элементы организации.
Современная наука выделяет огромное количество теорий организационных
изменений, среди которых можно выделить трехступенчатый подход К. Левина, теория
запланированных изменений Баллока и Баттена теория изменений «Восемь шагов»
Коттера, формула изменений Бекхарда и Харриса, модель согласования Надлеара и
Тушмана, теория управления переходом Уильяма Бриджерса, модель управления
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1273
Инновации. Наука. Образование
изменениями Карнала, системная модель Сенге, модель сложных ответных процессов
Стейси и Шоу и др.
Однако, не смотря на большое количество теорий, ни одну из них нельзя слепо
применить к конкретному проекту. Особенностью процесса управления изменениями
является то, что он всегда строго индивидуален, таких процессов не может быть двух
одинаковых, что связано с индивидуальностями самих проектов, а также их
организационной структурой. Уровень эффективности организационными изменениями
зависит от квалификации менеджера проекта, который за этот процесс отвечает. В этой
связи нужно помнить, что любой процесс управления изменениями всегда сталкивается с
проблемой сопротивления этим самым изменениям. [18, С. 135].
В этой связи нужно изучить следующее правило: тревога по поводу участия в
проекте сотрудника должна быть выше, чем тревога по вопросу неприязни к изменениям в
проекте (обучения), а тревога обучения изменениям должна в свою очередь снижать
тревогу участия в проекте.
Такого положения вещей менеджер может достичь, донеся до своих сотрудников
информацию о том, как будет выглядеть будущее проекта, вместе с его сотрудниками,
проведя формальный процесс обучения изменениям, привлекая к процессу участников
проекта, использованием методов имитации и идентификации. Тут можно говорить о том,
что привлекая больше инструментов для снижения тревоги персонала по вопросу
внедрения изменений, шансы на снижение уровня сопротивления заметно увеличиваются.
В рамках осуществления процесса управления изменениями следует отдельно
остановиться на вопросе принятия управленческого решения. Управленческие решения –
это комплекс решений о дальнейшем развитии организации, которые принимаются
менеджером высшего уровня, при выполнении своих должностных обязанностей.
Главной целью разработки и принятия управленческого решения является
достижение конкретной цели организации.
Основные требования к управленческим решениям в процессе управления
изменениями: реализуемость и эффективность. Любое управленческое решение, принятое
менеджером,
должно
быть
воплощено
в
жизнь,
реализовано.
Иначе,
это
не
управленческое решение, а гипотеза о будущем проекта. Также управленческое решение
должно приносить проекту движение вверх и вперед, а не способствовать его падению на
рынке, а кроме того, не давать персоналу повод сомневаться в эффективности процесса.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1274
Инновации. Наука. Образование
В практике управления изменился подход обучения субъектов управления. Больше
не указывается точное решение на возникновение проблемной ситуации. Современных
менеджеров учат самостоятельно искать ответы на возникающие проблемы. Так,
студентов уже в ВУЗах обучают правилам формирования управленческого решения,
построению цепочки зависимых и дополняющих решений.[1, С. 80]
Принятие управленческих решений - это процесс формирования миссии и целей
развития, выбор конкретных стратегий по выявлению, получению и перераспределению
необходимых ресурсов для обеспечения эффективной работы проекта в будущем.
Этапами процесса принятия управленческих решений являются:
оценка (определение текущего состояния дел);
выбор наиболее подходящей альтернативы;
реализация (после принятия стратегии разрабатываются вспомогательные
планы, совершенствуются методы и процедуры планирования, мобилизуются людские,
финансовые и материальные ресурсы);
анализ с целью внесения необходимых корректировок.
Обязательным требованием к любому управленческому решению является его
соответствие миссии, связь с имеющимися ресурсами, его соответствие стилю
управления, совместимость с другими решениями, объективная оценка ситуации,
подробное описание мероприятий и сроков их осуществления, описание ожидаемых
последствий; наличие большого количества фактологического материала.[2, С. 154]
Рассмотрим особенности управленческих решений в IT проектах:
- существование выбора из нескольких альтернатив;
- четкая и определенная цель, преследуемая решением;
- воля субъекта управления, принимающего решение.[3, С. 120]
Последняя особенность состоит в конкретном выборе субъекта управления между
различными вариантами для оптимального достижения поставленной цели, дальнейшем
контроле за исполнением решения, его оформлением и легализацией.
В современном мире на практике управленческие решения в IT проектах могут
иметь еще ряд дополнительных особенностей:
- высокая финансовая и ресурсная затратность процесса реализации решения;
- длительность и важность последствий от принятого решения;
- каждое реализованное решение оказывает влияние на принятие будущих
управленческих решений;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1275
Инновации. Наука. Образование
- высокий уровень ответственности субъекта управления в процессе принятия
решения.
Рассматривая вопрос о классификации управленческих решений, следует отметить,
что в современной науке существует огромное количество различных классификаций
этого понятия. Однако, практическое развитие рыночных отношений показывает, что
наиболее оптимальной является классификация по следующим критериям:
- по надежности информации (на основе проверенной информации, рисковые
решения, на базе неточной информации);
-
по длительности наступивших последствий (долгосрочные, среднесрочные,
краткосрочные);
- по уровням планирования (стратегические, тактические и оперативные);
- по степени повторений (единоразовые и рутинные);
- по масштабам (для конкретной должности, для отдела, для всего предприятия);
- по виду процесса принятия решения (комплекс решений, единственное решение);
- по уровню распределения (централизованное и децентрализованное);
- по способу мышления (рациональный и интуитивный);
- по степени зависимости от иных решений (самостоятельное и дополняющее);
- по степени сложности (высокой степени сложности, средней степени сложности,
простое) и прочие.
Каждое конкретное решение на практике требует использование принципиально
разных методов его анализа. Например, в организациях с жесткой организационной
структурой, где довольно четко зафиксированы основные цели и задачи каждого
сотрудника и отдела, важно помнить, что методы принятия управленческого решения
должны учитывать традиции и стереотипы, которыми живет организация, понимая, что
отказ от них будет довольно болезненный. Такая системы принятия и внедрения решения
поможет наилучшим образом сгладить негативные последствия и предотвратить
нежелание сотрудников подчиниться ему.
Таким образом, управленческие решения и их компоненты формируются под
воздействием как объективных, так и субъективных факторов. Происходит постоянное
изменение состава сотрудников, основанное на текучести кадров, естественном и
непрерывном процессе повышения квалификации и карьерного роста, вырабатываются
мотивационные предпосылки в отношении работы, структуры кадровых потребностей. [3,
С. 128]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1276
Инновации. Наука. Образование
Итак, как мы уже отметили ранее, управление IT проектом предполагает от
руководителя просчета результатов от различных вариантов действий. В теории
менеджмента этот процесс и называется принятием управленческих решений. От качества
самого решения зависит и качество работы руководителя, и эффективность работы всей
организации.
Факторы, обуславливающие качество решений, могут быть разнообразными:
организационные, экономические, методологические и психологические. На разных
уровнях решений эти факторы имеют различное влияние. Одной из проблем низкого
качества
принятого
решения
является
воздействие
организационных
факторов,
основными из которых являются:
Ненадежность
1.
информации,
низкий
уровень
коммуникаций,
недостоверность переданной информации, ее искажение при передаче. Тут нужно
понимать, что рост числа участников цепи по передаче информации приводит к росту
уровня ее искажения.
Низкая
2.
исполнительская
дисциплина.
К
этому
фактору
относится
неисполнительность ответственных сотрудников, которые занимаются претворением
решения в жизнь. По статистике примерно треть управленческих решений не
претворяются в жизнь по этой причине. Однако, в эту группу факторов входят и причины,
зависящие от руководителя – установление нереальных требований к исполнению,
неверная постановка задачи.
Увеличенное число принимаемых решений. Исполнители не могут
3.
претворить в жизнь слишком много решений, их следует внедрять поступательно.
Отсутствие технологии исполнения решения. Существенная часть решений
4.
– типовые решения, однако, каждое из них требует формирования технологии их
исполнения, которой в современных условиях практически не существует ни в одной
организации.
Отсутствие согласованности решения на разных уровнях иерархии, усложненность
и не проработанность технологии их исполнений могут стать причиной, по которой
решение не будет претворено в жизнь правильно и в необходимые сроки. Кроме того,
могут
возникнуть
проблемы
искажения
информации,
проходящей
между
подразделениями, к размыванию ответственности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1277
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, совершенствование процесса принятия управленческих решений в
части управления изменениями может достигаться путем использования научного
подхода, а также учета их особенностей, принципов и классификации.
Итак, основа успеха процесса управления изменениями – грамотно принятое
управленческое решение. Руководитель проекта должен лично демонстрировать новые
образцы поведения, это важно для сотрудников, которые не всегда настроены на принятие
новых изменений. Правильное поведение руководителя сможет помочь им перестроиться
на нужные рельсы и принять новую систему. Дж. Котлер отмечает, что самым
эффективным способом внедрения изменений будет объяснение сотрудникам их
необходимости, подача такого посыла, при котором они сами захотят внедрить эти
изменения.
Рассмотрим основные проблемы процесса управления изменениями в IT-проектах:
1.Изменения не согласовываются внутри организации, а также не доносятся до
коллектива. В качестве примера можно рассмотреть ситуацию, когда изменяется сервер,
на котором работает вся компания. Если сотрудник не знает, что произошли изменения, то
без него он просто не сможет осуществлять свою работу, и, конечно, воспринимать такие
изменения будет враждебно. [4, С. 150]
2. Разобщенность сотрудников, работающих над одним и тем же делом. Когда два
человека работают с одним и тем же материалом, то им необходимо взаимодействовать
между собой, в противном случае результаты их работы будут довольно печальными и
принесут вред всему делу.
3. Отсутствие фиксации изменений. Данная проблема предполагает работу одного
сотрудника в части внедрения изменений и несообщение об этом остальным сотрудникам.
Действуя в рамках старого алгоритма, сотрудники просто наделают кучу ошибок в
проекте, и существенно его испортят, потратив при этом довольно много времени на
устранение ошибок, а затем повторного внедрения изменений.
Для решения подобных проблем можно использовать различные методы. В целом,
сам процесс управления изменениями можно представить как цикл, начинающийся с
получения запроса на изменения, и завершающийся оценкой проведенных изменений.
Основные этапы процесса управления изменениями представлены на рисунке 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1278
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1-Процесс управления изменениями
Итак, в рамках данного процесса первоначально поступает запрос на внедрение
конкретного изменения. Для того, чтобы запустить процесс, менеджер должен
тщательно изучить структуру компании, в том числе IT инфраструктуру, связанную с
построением серверов, сервисов и пр. Основным элементом в этой части менед жеру
следует понимать базовые конфигурации и уровни предоставления сервисов. Данная
информация необходима для того, чтобы менеджер имел возможность вернуть
систему в прежнее состояние в случае отторжения внедренных изменений.
Следующим этапом является внедрение методологии управления изменениями.
Основными методами в IT проекте могут быть ITIL или ASAP, однако, каждый проект
может использовать уникальные методы, поскольку, как уже было отмечено ранее,
данный процесс всегда строго индивидуален.
Эффективными инструментом внедрения изменений в проект может быть
продукт Atlassian Jira, который, в целом, довольно удобен для планирования и
обработки информации, а также регистрации событий, приводящих к изменениям.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1279
Инновации. Наука. Образование
Тщательная оценка должна выявить степени воздействия изменений на
связанные системы и бизнес-процессы. В зависимости от степени воздействия может
быть разработана таблица приоритетов изменений. Строго говоря, это ранжирование
обязательно для компании любого размера и профиля, так как облегчает и
стимулирует правильную обработку запросов на изменение ИТ-отделами. Приоритет
так же зависит от типа изменения.
Мне кажется эффективным подход, который предполагает назначение ролей
специалистам. В зависимости от своей роли специалист может инициировать и
согласовывать только изменения определенного приоритета.
Например, типы инициаторов могут быть такими: инициаторы проекта,
инициаторы конфигурационных изменений, инициаторы корректирующих изменений.
В зависимости от степени воздействия разные люди входят и в комитет по
согласованию.
Внедрение изменения представляется самым важным и сложным этапом. Но, с
организационной точки зрения, — это самый простой этап. Особенно, если
последовательно
были
проведены
предварительные
этапы:
планирование,
классификация и оценка. В таком случае, должны быть уже определены все цели,
критерии и ответственные лица. Работа происходит в соответствии с существующими
workflow. Инструменты наподобие Jira позволяют полностью контролировать этот
процесс.
После реализации изменения надо провести анализ, позволяющий ответить на
вопросы:
Была ли решена задача, которую ставили при планировании изменения?
Изменился ли перечень предоставляемых ИТ-услуг?
Оправдались ли ожидания заказчиков изменения?
Не нарушена ли работа связанных систем и сервисов?
Все это удобнее всего анализировать, имея систему разработанных отчетов.
После этого можно приступать к одному из самых важных этапов –
документированию изменений. Здесь надо учесть следующие моменты:
Все заинтересованные лица должны быть уведомлены о внедрении
изменений.
Все операции сделанные в процессе внедрения изменения должны были
быть задокументированы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1280
Инновации. Наука. Образование
Должна
быть
сформирована
база
знаний,
где
регистрируются
возникающие в процессе изменения проблемы и пути их решения.
Должны быть написаны обновленные рекомендации по эксплуатации.
Для решения всех, перечисленных в начале статьи проблем кажется очевидным
решение проводить все изменения в соответствии с разработанной процедурой.
Однако, есть риск усложнить процесс внесения типовых (с точки зрения реали зации)
или стандартных задач. Поэтому, имеет смысл выделять такие задачи в отдельную
группу и проводить их по специальному упрощенному сценарию. Здесь можно
«сэкономить» на согласовании и, возможно, документировании.
При внедрении управления изменениями необходимо учитывать следующие
возможные сложности:
Персонал может не соблюдать правила ведения учета изменений,
мотивируя это нехваткой времени на собственно оказание ИТ-услуг
Необходимость обосновывать «бизнесу» затраты на процесс управления
изменениями
Перегруженность процесса сбором лишней информации и составлением
избыточного количества отчетов
Недостаточное разъяснение персоналу сути процесса и методологии
Все эти сложности могут возникать периодически по мере роста предприятия,
поэтому
необходимо
своевременно
пересматривать
методики
управления
изменениями ИТ-инфраструктуры для поиска наиболее эффективных решений.
Подводя итоги настоящей статье, можно сделать вывод о том, что главной целью
всего процесса управления изменениями в IT проектах является популяризация услуг,
предлагаемых проектом, а также поиск путей получения ресурсов, недоступных для
разработчиков проекта. Сам процесс управления изменениями предполагает проведение
внутренних перестановок, изменение технологий, кадрового состава, схемы бизнес
процесса без сбоев в работе основного проекта. При этом рассматриваемая отрасль
максимально подвержена постоянным изменениям в текущий момент, что обусловлено
развитостью IT сферы в нашей стране.
Основные проблемы процесса управления изменениями в IT-проектах:
1.Изменения не согласовываются внутри организации, а также не доносятся до
коллектива. В качестве примера можно рассмотреть ситуацию, когда изменяется сервер,
на котором работает вся компания. Если сотрудник не знает, что произошли изменения, то
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1281
Инновации. Наука. Образование
без него он просто не сможет осуществлять свою работу, и, конечно, воспринимать такие
изменения будет враждебно.
2. Разобщенность сотрудников, работающих над одним и тем же делом. Когда два
человека работают с одним и тем же материалом, то им необходимо взаимодействовать
между собой, в противном случае результаты их работы будут довольно печальными и
принесут вред всему делу.
3. Отсутствие фиксации изменений. Данная проблема предполагает работу одного
сотрудника в части внедрения изменений и несообщение об этом остальным сотрудникам.
Действуя в рамках старого алгоритма, сотрудники просто наделают кучу ошибок в
проекте, и существенно его испортят, потратив при этом довольно много времени на
устранение ошибок, а затем повторного внедрения изменений.
Основа
успеха
процесса
управления
изменениями
–
грамотно
принятое
управленческое решение. Руководитель проекта должен лично демонстрировать новые
образцы поведения, это важно для сотрудников, которые не всегда настроены на принятие
новых изменений. Правильное поведение руководителя сможет помочь им перестроиться
на нужные рельсы и принять новую систему. Дж. Котлер отмечает, что самым
эффективным способом внедрения изменений будет объяснение сотрудникам их
необходимости, подача такого посыла, при котором они сами захотят внедрить эти
изменения.
Литература:
1. Управление процессами организации трудовой деятельности на предприятии;
Академический Проект - , 2018. - 240 c.
2. Управление социальным развитием организации; Инфра-М - , 2020. - 416 c.
3. Акимова Т. А. Теория организации; Издательство Российского Университета
дружбы народов - Москва, 2019. - 440 c.
4. Акинфиев В. К. Управление развитием интегрированных промышленных
компаний. Теория и практика; Ленанд - Москва, 2018. - 226 c.
5. Алавердов А. Р. Управление кадровой безопасностью организации; Маркет ДС Москва, 2017. - 176 c.
6. Алавердов А. Р. Управление человеческими ресурсами организации; Синергия Москва, 2019. - 656 c.
7. Алексеевский В. С. Синергетика менеджмента. Управление устойчивым
развитием диссипативных структур; Либроком - Москва, 2018. - 360 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1282
Инновации. Наука. Образование
Захарченко Полина Анатольевна
Студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный
университет им. И. Т. Трубилина»
Сенникова Алина Евгеньевна
Канд. экон. наук, доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный
университет им. И. Т. Трубилина»
АНАЛИЗ РИСКОВ НА ПРЕДПРИЯТИИ И ЛЕТАЛЬНОСТЬ ИХ ИСХОДА
Аннотация: Раскрывается предпринимательские рисков на предприятии и
летальность
их
исхода.
Особое
место
в
изучении
системы
управления
предпринимательскими рисками занимает программа управления рисками на уровне
предприятия. Представлена статистика из данных Роструда по опасным отраслям по
количеству смертельных травм на 2020 год.
Ключевые слова: риски предприятий, смертность по отраслям, экономика,
эконометрика.
Keywords: enterprise risks, mortality by industry, economics, econometrics.
Риск является одним из ключевых факторов, оказывающих существенное влияние
как на коммерческую, так и на производственную деятельность абсолютно любого
хозяйствующего субъекта. Это связано с тем, что организация работает в условиях
неопределенности,
в
результате
чего
возникают
некоторые
непредвиденные
обстоятельства. Игнорирование рисков может привести к очень печальным последствиям
для организаций. Компании должны учитывать возникновение риска в своей деятельности
и предвидеть его, поскольку устранение последствий может привести к упущенной
выгоде или упущенной выгоде, что станет серьезной проблемой для их деятельности.
Риски могут возникнуть в связи с вложением капитала в новые проекты, с вовлечением
хозяйствующего субъекта в новые виды деятельности [1]. Чтобы управлять рисками, их
необходимо выявлять и оценивать, чтобы принимать решения о возможных последствиях.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1283
Инновации. Наука. Образование
Для каждой организации набор присущих угроз различается в зависимости от вида и
условий деятельности, от окружающей среды.
Независимо от причин и места появления каждый субъект будет стремиться
уменьшить проявление риска или вовсе предотвратить его, именно поэтому организациям
необходимо знать с каким видом риска как бороться.
Смерть сотрудников при исполнении служебных обязанностей в значительной
степени связана с отраслями, в которых они работают, и характером их работы. Например,
статистика производственного травматизма в учебных заведениях всегда остается
относительно низкой по сравнению с аналогичным показателем в столярном деле. В
ведомстве отмечают, что чаще всего инциденты связаны с неправильной организацией
работы сотрудников [2]. Также среди распространенных факторов, приводящих к
летальному исходу, выделяют нарушения порядка обучения работников в области охраны
труда, несоблюдение правил технологического процесса, несоблюдение требований
безопасности самим персоналом.
Изучим график №1, в котором представлены статистические данные по
производственным травматизмам и заболеваемости (данные за 2021 гг. в обработке).
График №1 - Производственный травматизм и заболеваемость.
80000
70000
60000
50000
40000
30000
20000
10000
0
2014
легкий исход
2015
2016
2020
тяжелый исход
2017
2018
смертельный исход
2019
болезнь
Известно, что по итогам 2019 года зарегистрировано 4078 несчастных случаев с
тяжелым исходом, что на 9% ниже данного показателя за аналогичный период 2018 года.
Порядок классификации несчастных случаев в Российской Федерации установлен
Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
от 24 февраля 2005 года № 160. Согласно этому нормативному документу, основным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1284
Инновации. Наука. Образование
критерием, используемым статистикой Роструда по несчастным случаям на производстве,
является тяжесть полученных работником травм [3]:
- легкий вид травм, позволяющий полностью восстановить первоначальную
степень производительности с течением времени;
- тяжелый вид травм, в результате которых трудоспособность не может быть
полностью восстановлена, поэтому работнику присваивается инвалидность;
- летальный исход, приводящий к смертельному исходу для человека.
Основные причины и показатели травматизма по данным здравоохранения на 2021
год остаются почти такими же, как и в предыдущие несколько лет. Чаще всего сотрудники
получают травмы из-за следующих факторов:
– падение с высоких объектов;
– воздействие каких-либо механизмов и предметов;
– падение какого-либо объекта на человека;
– дтп.
По
данным
Европейского
статистического
агентства
–
«Евростат»,
производственный травматизм на малых предприятиях в два раза выше, чем на крупных.
Причина неблагоприятной ситуации - банальная нехватка средств.
В таблице №1 представлены самые опасные отрасли по количеству смертельный
травм из данных Роструда на 2020 год.
Таблица №1 – Опасные отрасли по количеству смертельный травм из данных
Роструда на 2020 год.
Отрасль в статистике травматизма
Численность погибших из расчета на 1000
человек персонала
Деятельность водного транспорта
11,2
Специализированное строительство
10,7
Производство особых видов машин и
9,8
оборудования
Химическая
промышленность,
включая
8,9
производство резины и пластмассы
Добыча металлических руд
7,1
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1285
Инновации. Наука. Образование
По данным из таблицы№1 видно, что самая опасная отрасль — это деятельность
водного транспорта, численность погибших составляет - 11,2 на 1000 человек персонала.
А менее опасная отрасль – это добыча металлических руд, численность погибших – 7,1.
Таким образом, на сегодняшний день различные условия формирования рыночных
отношений в отраслях и регионах России привели к тому, что предприятия находятся на
разных этапах создания системы управления рисками. Современные предприятия
сталкиваются с конкуренцией, быстрым технологическим прогрессом, а также растущими
издержками и чрезвычайно подвижными предпочтениями потребителей. Все это является
мощными усилителями риска. Растущая потребность в управлении рисками заставляет
общих и финансовых руководителей более внимательно, глубоко и точно рассматривать
подверженность их предприятия риску [4]. Согласно актуальной статистике, в среднем на
одного
работника,
получающего
компенсации
вследствие
производственного
травматизма, в 2020 было израсходовано 10291 руб. Эта цифра существенно различалась
по разным отраслям.
Литература:
1. Akhmetshin, E.M., Romanov, P.Y., Zakieva, R.R., Zhminko, A.E., Aleshko,
R.A. & Makarov, A.L. 2019. Modern approaches toinnovative project management in
entrepreneurship education: a review of methods and applications in education. Journal of
Entrepreneurship Education, 22, (Special Issue 1).
2. Бондаренко П.С. ЭКОНОМЕТРИКА. ПРАКТИКУМ / П.С. Бондаренко, Г.В.
Горелова, И.А. Кацко, А.Е. Жминько, Т.В. Соловьёва, С.А. Кацко, С.К. Куижева, А.А.
Митус, Н.Б. Паклин, А.Е. Сенникова // Учебно-практическое пособие / Издательство:
Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "КноРус", Москва, 2019. Сер.
Бакалавриат, 218 с.
3. Жминько А.Е. Управление процессами оценки рисков в системе экономической
безопасности / Н.А. Асанова, С.Ю. Хут, А.Е. Жминько // Монография / Краснодар, 2020
4. Назарова В.М., Жминько А.Е. Оценка интеграции e-invoicing // Научное
обеспечение агропромышленного комплекса. Сборник статей по материалам IX
Всероссийской конференции молодых ученых. 2016. С. 1083.
5. Экономический потенциал и перспективы России / Бахтырева Д.В., Гайдук В.И.,
Гончарова Н.А., Егорова Е.Н., Жминько А.Е., Жминько Н.С., Забелина О.В., Кондрашова
А.В., Ксенофонтов В.И., Кузнецова В.С., Мирзабалаева Ф.И., Руденко Г.В., Соколова
А.П., Тахумов А.А., Шевцов В.В. Коллективная монография / Ответственность за
содержание материалов возлагается на авторов. г .Краснодар, 2018.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1286
Инновации. Наука. Образование
Борисовская Анастасия Аркадьевна
Бакалавр
Оренбургский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова
АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ И КРЕДИТОСПОСОБНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ООО «ЭЙВИ НУТРСМАРТ»
Аннотация: В рамках данной статьи обосновано, что в условиях современной
российской
экономики
все больше растет
проблема роста
кредитных рисков.
Актуальность выбранной темы подтверждается тем, что кредитоспособность и
финансовая
устойчивость
организации
выступает
базисом
при
определении
целесообразности и форм кредитных отношений. Методики оценки кредитоспособности и
платежеспособности, представленные в экономической литературе, а также используемые
в деятельности кредитных организаций, зачастую не удовлетворяют современным
требованиям комплексности, обоснованности и корректности, поэтому результаты
анализа не дают полной всесторонней характеристики заемщиков. Тем самым обоснована
необходимость в выявлении эффективного методического инструментария анализа и
прогнозирования платежеспособности и кредитоспособности предприятия.
Ключевые
слова:
экономика,
цифровизация,
анализ,
платежеспособность,
кредитоспособность.
Keywords: economics, digitalization, analysis, solvency, creditworthiness.
Наличие и эффективность использования финансовых ресурсов являются
важнейшими факторами финансовой устойчивости организации. Для эффективного
управления финансами предприятия необходимо систематически проводить финансовый
анализ, целью которого является комплексное системное изучение финансового состояния
предприятия и факторов, влияющих на него для прогнозирования уровня доходности
капитала предприятия, выявления возможностей
повышения эффективности
его
функционирования (Рис. 1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1287
Инновации. Наука. Образование
Факторы
устойчивого
финансового
состояния
Реинвестирование прибыли в инвестиции оборотные средства
Эффективное использование активов
Рациональный выбор сектора рынка
Рисунок 1. Факторы устойчивого финансового состояния предприятия
Источник: [4, c.230]
Таким образом, если выживание в высококонкурентной и изменчивой внешней
среде является стратегической целью фирмы, то получение достаточного уровня прибыли
и рациональное ее использование – главным способом такого выживания. Прибыль
позволяет предприятию обеспечить устойчивость финансов (финансовое состояние).
На рисунке 2 представлена общая схема оценки и анализа кредитоспособности
предприятия. [2, c. 70]
Общий показатель ликвидности
баланса
Анализ показателей ликвидности
предприятия
Анализ показателей оборачиваемости предприятия
Анализ показателей прибыльности деятельности предприятия
Анализ показателей прибыльности деятельности предприятия
Анализ показателей финансовой устойчивости
Оценка вероятности банкротства по моделям
Рисунок 2. Общая схема оценки и анализа кредитоспособности предприятия
Источник: [5, c.289]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1288
Инновации. Наука. Образование
ООО «Эйви Нутрисмарт» зарегистрирована 13 декабря 2005 г. регистратором
Межрайонная ИФНС № 10 по Оренбургской области. Руководителем организации
является генеральный директор Мусин Алмаз Газнавиевич. Юридический адрес ООО
«Эйви Нутрисмарт» - 460027, Оренбургская область, город Оренбург, Беляевская улица,
дом 32.
Основным видом деятельности является производство готовых кормов для
животных, содержащихся на фермах, зарегистрировано 11 дополнительных видов
деятельности. Организации ООО «Эйви Нутрисмарт» присвоены ИНН 5610090910, ОГРН
1055610115868, ОКПО 13655228.
Поэтому предлагаю проводить в неразрывной связи анализ ликвидности,
платежеспособности и кредитоспособности предприятия, то на рис. 3 отразим схему
предлагаемой общей оценки предприятия.
Общий анализ
ликвидности
бланса
Анализ
показателей
ликвидности
предприятия
Анализ
показателей
оборачиваемости
предприятия
Анализ
показателей
прибыльности
деятельности
предприятия
Оценка
вероятности
банкротсва по
моделям
Анализ
показателей
финансовой
устойчивости
Рисунок 3. Методика оценки ликвидности, платежеспособности и
кредитоспособности предприятия
Источник: анализ автора
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1289
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Динамика ликвидности активов и пассивов ООО «Эйви Нутрисмарт»,
тыс. руб.
Платежный излишек
Актив
2018 г. 2019 г. 2020 г. Пассив
2018 г. 2019 г. 2020 г. (+) или недостаток (-)
2018 г. 2019 г. 2020 г.
Наиболее
Наиболее
ликвидные
срочные
активы
обязатель
(А1)
70034 133522 178492 ства (П1)
Быстро
Краткоср
реализуем
очные
ые активы
пассивы
(А2)
194866 139954 256080 (П2)
Медленно
Долгосро
реализуем
чные
ые активы
пассивы
(А3)
134441 92250 164618 (П3)
Трудно
Постоянн
реализуем
ые
ые активы
пассивы
247406 222786 341675 -177372-89264 -163183
4692
2082
2367 190174137872 253713
1138092 1012885 13513041003651-920635-1186686
(А4)
276863 241570 267599 (П4)
713986 630457 828557 -437123-388887-560958
Баланс
676204 607296 866789 Баланс
676204 607296 866789
Х
Х
Х
Источник: анализ автора
Согласно отраженным выше данным, заметно, что баланс
ООО
«Эйви
Нутрисмарт» неликвидный, так как он не соответствует условиям абсолютной
ликвидности:
– так как не выполняется неравенство А1 больше или равно П1 за 2018-2020 гг., то
можно сказать, что ООО «Эйви Нутрисмарт» отсутствует необходимое количество
абсолютно и наиболее ликвидных активов для покрытия наиболее срочных обязательств
(в 2020 г. недостаток равен 163183 тыс. руб.);
- за 2018-2020 гг. выполняется неравенство А2 больше или равно П2, тогда можно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1290
Инновации. Наука. Образование
сказать, что быстро реализуемые активы превышают краткосрочные пассивы и ООО
«Эйви Нутрисмарт» может быть платежеспособной в недалеком будущем с учетом
своевременных расчетов с кредиторами, получения средств от продажи продукции в
кредит;
– за 2018-2020 гг.не выполняется неравенство А3 больше или равно П3, это
означает, что в ООО «Эйви Нутрисмарт» медленно реализуемые активы не превышают
долгосрочные пассивы, тем самым не может быть платежеспособно в недалеком будущем
в рамках того, что предприятие будет своевременно погашать задолженность перед
кредиторами и получать средства от продажи продукции в кредит;
– в 2018-2020 гг. не было выполнено неравенство A4 меньше или равно П4, т. е. в
ООО «Эйви Нутрисмарт» отсутствуют собственные оборотные средств, как минимальный
фактор финансовой устойчивости предприятия.
Таблица 2. Анализ ликвидности баланса ООО «Эйви Нутрисмарт»
Выполнение условий ликвидности
Абсолютно
ликвидный баланс
2018 г.
2019 г.
2020 г.
А1 ≥ П1
-
-
-
А2 ≥ П2
+
+
+
А3 ≥ П3
-
-
-
А4 ≤ П4
-
-
-
Источник: анализ автора
Таким образом, по табл. 2. можно сказать, что бухгалтерский баланс ООО «Эйви
Нутрисмарт» за 2018-2020 гг. не является абсолютно ликвидным.
Тем, самым ООО «Эйви Нутрисмарт» не сможет полностью в краткие сроки
расплатиться по всем своим обязательствам.
Далее
в
таблице
3
осуществлена
оценка
относительных
показателей
платежеспособности ООО «Эйви Нутрисмарт» за 2018-2020 гг.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1291
Инновации. Наука. Образование
Таблица 3. Анализ относительных показателей платежеспособности ООО «Эйви
Нутрисмарт» за 2018-2020 гг.
Изменения
Наименование показателей
2020 г. к 2018
2018 г.
2019 г.
2020 г.
отложенных налоговых активов), тыс. р.
276863
241570
267599
-9264
Оборотные активы, всего, тыс. р.
399341
365726
599190
199849
70034
133522
178492
108458
тыс. р.
713986
630457
828557
114571
Заемные средства, всего, тыс. р.
1390190
1237753
1695346
305156
доходов будущих периодов), тыс. р.
252098
224868
344042
91944
Всего источников, тыс. р.
676204
607296
866789
190585
Общий показатель ликвидности
1,58
1,63
1,74
0,16
Коэффициенты: абсолютной ликвидности
0,278
0,6
0,519
0,241
- «критической оценки»
1,38
1,67
1,30
-0,08
- текущей ликвидности
1,58
1,63
1,74
0,16
- маневренности функционирующего капитала
0,61
0,62
0,68
0,06
- обеспеченности собственными средствами
0,65
0,64
0,65
0,00
средств
1,95
1,96
2,046
0,099
- доли оборотных средств в активах
59,06
60,22
69,13
10,07
- финансовой независимости
1,06
1,04
0,96
-0,10
г. (+,-)
Внеоборотные активы (за минусом
в том числе денежные средства и финансовые
вложения
Величина реального собственного капитала,
Краткосрочные обязательства (за минусом
- соотношения заемных и собственных
Источник: анализ автора
Согласно отраженным в таблице 3 данным, можно сказать, что показатели
платежеспособности, за исследуемый период показывают положительную динамику, а
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1292
Инновации. Наука. Образование
точнее:
величина общего показателя ликвидности, в 2020 году по сравнению с 2018
годом выросла на 0,16% и составляла 1,74%, (нижней границей нормы этого показателя
является значение 1). Тем самым, оборотных активов ООО «Эйви Нутрисмарт» хватает на
покрытие краткосрочных обязательств, можно сказать об улучшении деятельности
организации за в 2018-2020 гг.;
величина коэффициента абсолютной ликвидности в 2020 году составляла 0,519%
(нормальное значение 0,2-0,5), принятое значение свидетельствует о том, что
краткосрочные долги ООО «Эйви Нутрисмарт» способно погасить в кратчайшие сроки и
по первому требованию кредиторов;
величина коэффициента критической оценки в 2020 г. составляла 1,30%,
(нормативное значение 0,5-0,8), принятое значение свидетельствует о том, что
быстрореализуемые (высоколиквидные) активы ООО «Эйви Нутрисмарт» покроют его
текущие (краткосрочные) долги;
величина показателя текущей ликвидности ООО «Эйви Нутрисмарт» в 2020 г.
составляла 1,74%, принятое значение говорит о том, что активы организации при их
продаже по рыночной цене покроют его краткосрочные обязательства, в динамике
наблюдается увеличение на 0,16%;
величина коэффициента соотношения заемных и собственных средств составляла
2,046% и это говорит о том, что 2,046 руб. заемных средств приходится на 1 р.
собственных средств предприятия, следовательно, ООО «Эйви Нутрисмарт» зависит от
заемных средств;
величина коэффициента обеспеченности собственными оборотными средствами
в 2020 г. была равна 0,65%, данное значение не в рамках нормативного (0,1), что говорит
не верной структуре баланса ООО «Эйви Нутрисмарт»;
величина показателя финансовой независимости в 2020 г. составляла 0,96%
Таким образом, ООО «Эйви Нутрисмарт» практически все свои обязательств сможет
погасить за счет собственных средств.
Так
как
положительную
за
2018-2020
динамику,
то
гг.
показатели
менеджмент
платежеспособности
ООО
«Эйви
показывают
Нутрисмарт»
работает
эффективно. Далее, целесообразно рассмотреть классификацию типа финансового
состояния ООО «Эйви Нутрисмарт» за 2018-2020 гг (табл. 4.).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
В 2018-2020 гг.
1293
Инновации. Наука. Образование
трехкомпонентный показатель типа финансовой ситуации имеет вид: S (Ф) – {0,1,1}.
Данное соотношение говорит о неустойчивом финансовом состоянии, сопряженном с
нарушением платежеспособности предприятия. При данном типе финансовой ситуации
сохраняется возможность восстановления равновесия за счет пополнения источников
собственных средств.
Таблица 4. Определение типа финансовой устойчивости ООО «Эйви Нутрисмарт»
Изменения
Наименование показателей
2018 г.
2019 г.
2020 г.
в 2019 г.
от 2018 г.
в 2020 г. от
2019 г.
Источники формирования
собственных средств (капитал
и резервы)
-713 986
-630 457
-828 557
-
-
Внеоборотные активы
276863
241570
267599
-35 293
26 029
Собственные оборотные
средства
147243
140858
255148
-6 385
114 290
Долгосрочные обязательства
1138092
1012885
1351304
-125 207
338 419
Долгосрочные источники
424 106
382428
522747
-41 678
140 319
Краткосрочные заемные
средства
252098
224868
344042
-27 230
119 174
Общая величина источников
1390190
1237753
1695346
-152 437
457 593
Общая величина запасов
21 512
23 427
44 714
1 915
21 287
Излишек (+), недостаток (-)
собственных оборотные
средств
-735 498
-653 884
-873 271
81 614
-219 387
Излишек (+), недостаток (-)
долгосрочных источников
402 594
359 001
478 033
-43 593
119 032
Излишек (+), недостаток (-)
общей величины источников
1 368 678
1 214 326
1 650 632
-154 352
436 306
{0,1,1}
{0,1,1}
{0,1,1}
Х
Х
Трехфакторная модель типа
финансовой устойчивости
Источник: анализ автора
Так как данное соотношение за 2018-2020 гг. не меняется, то менеджмент
организации работает не эффективно.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1294
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Маркелова, Н. А. Оценка непрерывности деятельности организации с
помощью применения аналитических процедур / Н. А. Маркелова, Э. И. Бахтигозина //
Межвузовский
сборник
научных
трудов
и
результатов
совместных
научно-
исследовательских проектов: в 2-х частях Том. Часть II. – 2017. – С. 245-249.
2.
Мокина Л.С Анализ денежных потоков и управление ими как важные
элементы финансовой политики хозяйствующего субъекта/ Л.С. Мокина, Д.С. Щеблыкина
Д.С.// Журнал исследований по управлению. - 2018. - Т. 4. № 1. - С. 66-76.
3.
Орленко, К. Н. Повышение конкурентоспособности на предприятии / К. Н.
Орленко // Материалы XI Международной студенческой научной конференции
«Студенческий
научный
форум».
–
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
http://scienceforum.ru/2019/article/2019010954 - 10.05.2021.
4.
Соколова А. П. Управление эффективностью предприятий / А. А. Соколова,
Юрова А. Д. // Вестник Академии знания. – 2020. – № 36 (1). – С. 228-233.
5.
Ямалова, Р. Д. Методы повышения конкурентоспособности предприятия / Р.
Д. Ямалова, К. И. Старикова, А. И. Шарова // Молодой ученый. - 2019. - №21. - С. 288-291.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1295
Инновации. Наука. Образование
Чувашов Алексей Александрович
Студент
Забайкальский государственный университет
Гонин Валерий Николаевич
Профессор, заведующий кафедры
Забайкальский государственный университет
НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКИ МАЛОГО И СРЕДНЕГО
БИЗНЕСА НА ТЕРРИТОРИИ РФ
Аннотация:
В
статье
проанализированы
существующие
механизмы
государственной поддержки малого и среднего бизнеса в РФ, описаны основные
направления государственной поддержки, изложен материал по применению програмно –
целевого метода, как основного инструмента государственной поддержки малого и
среднего бизнеса. Выявлены недостатки и сформулированы основные выводы по теме.
Ключевые
слова:
малый
бизнес,
предпринимательство,
средний
бизнес,
государство, поддержка, программа, развитие, экономика, эффективность.
Keywords: small business, entrepreneurship, medium business, government, support,
program, development, economy, efficiency.
В Российской Федерации, государственная поддержка МСП определяется как
совокупность четко направленных мероприятий государства на рост их числа.
Основополагающая цель государственной поддержки субъектов МСП – это увеличение
социально-экономической результативности регионов. Малый и средний бизнес является
базой для развития экономики во рядах стран Европы и США, поэтому важное место
государство акцентирует на инновационном бизнесе и завлечения активной молодежи,
созданию новейших технологий для обеспечения комфортабельной среды для молодых
бизнесменов, таких, как облачные технологии, федеральные реестры, службы «одного
окна».
Основными проблемами составления результативной инфраструктуры малого и
среднего бизнеса в Российской Федерации рассматривают такие авторы и ученые, как
Николаева Т.П., Коростышевская Е.П. Преобразование законодательной базы в области
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1296
Инновации. Наука. Образование
налогобложения, основные проблемы и недостатки кредитования МСП определяются в
трудах Кузнецовой Н.В., Королева В.И., Парамонова С.В. Зарубежный опыт поддержки
инновационных предприятий в США изучается Малаховым В.А. и многими другими. В
трудах и работах Волковой Е.В. показан анализ основных мер поддержки МСП в России и
в ряде стран за рубежом (США, Япония).
Политику государства, в рамках государственной поддержки малого бизнеса,
условно можно разделить на два основных раздела: финансово – экономический и
организационный. Основным инструментом реализации государственной поддержки
малого бизнеса в РФ являются государственные программы, в которых отражены
основные ее направления, целевые показатели и основные получатели.
Программы государственной поддержки малого предпринимательства устремлены
на формирование выгодной атмосферы рынка для функционирования малых предприятий,
основанные на улучшении качества и успешности мер, которые осуществляет
государственный аппарат на уровне общегосударственном.
Основные направления государственной поддержки малого и среднего бизнеса в
РФ представлены на рисунке 2.1
Направления государственной поддержки МСП на территории РФ
Поддержка начинающих
предпринимателей,
оказавшихся в статусе
социально незащищенных
Поддержка МСП в сфере
социальных проектов
Поддержка молодежного
предпринимательства
Поддержка малых
инновационных предприятий
Поддержка МСП, занятых в
проектах в основных
отраслях экономики
Рисунок 2.1 – Направления государственной поддержки малого и среднего бизнеса
в РФ
*Рисунок составлен автором по данным источника
Министерство экономического развития РФ на сегодняшний день реализует
специальную программу по предоставлению субсидий из федерального бюджета
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1297
Инновации. Наука. Образование
бюджетам субъектов РФ для оказания государственной поддержки субъектов малого
предпринимательства на региональном уровне с 2005 года.
Согласно статье 7 Федерального закона «О развитии малого и среднего
предпринимательства в Российской Федерации», от 24.07.2007 № 209-ФЗ определяются
особенности нормативно-правового регулирования развития малого предпринимательства
в Российской Федерации [3].
В целях реализации государственной политики в области развития малого
предпринимательства в Российской Федерации федеральными законами и иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации могут предусматриваться
следующие меры:
специальные налоговые режимы, упрощенные правила ведения налогового
учета, упрощенные формы налоговых деклараций по отдельным налогам и сборам для
малых предприятий;
упрощенные способы ведения бухгалтерского учета, включая упрощенную
бухгалтерскую (финансовую) отчетность, и упрощенный порядок ведения кассовых
операций для малых предприятий;
упрощенный порядок составления субъектами малого предпринимательства
статистической отчетности;
льготный порядок расчетов за приватизированное субъектами малого
предпринимательства государственное и муниципальное имущество;
особенности участия субъектов малого предпринимательства в качестве
поставщиков в осуществлении закупок товаров, работ, услуг для государственных и
муниципальных нужд;
меры по обеспечению прав и законных интересов субъектов малого
предпринимательства при осуществлении государственного контроля;
меры
по
обеспечению
финансовой
поддержки
субъектов
малого
предпринимательства, организаций, образующих инфраструктуру поддержки субъектов
малого предпринимательства;
меры
по
развитию
инфраструктуры
поддержки
субъектов
малого
предпринимательства;
иные направленные на обеспечение реализации целей и принципов
Федерального закона меры.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1298
Инновации. Наука. Образование
Стоит заострить внимание на основных направлениях государственной поддержки,
осуществляемой на основе финансово-кредитного механизма:
предоставление финансовыми организациями (в том числе, банками) –
партнерами участников Национальной гарантийной системы (НГС) кредитов и займов
субъектам малого предпринимательства и организациям инфраструктуры поддержки
субъектов малого предпринимательства (в том числе, финансовым организациям) с
обеспечением в виде гарантий или поручительств участников НГС;
привлечение специализированной финансовой организацией средств в
рамках сделок секьюритизации, обеспечиваемых гарантиями и поручительством
участников НГС;
обеспечение гарантиями и поручительством участников НГС обязательств
субъектов малого предпринимательства (в денежном эквиваленте), исполняемых ими по
заключенным по результатам закупок договорам и контрактам;
предоставление уполномоченными банками Корпорации МСП кредитов
субъектам малого предпринимательства и организациям инфраструктуры поддержки
субъектов
малого
предпринимательства
в
рамках
Программы
стимулирования
кредитования субъектов малого предпринимательства;
предоставление субъектам малого предпринимательства и организациям
инфраструктуры поддержки субъектов малого предпринимательства кредитов АО «МСП
Банк».
Развитие дополнительных форм гарантийной поддержки субъектов малого
предпринимательства реализуется за счет создания новых гарантийных продуктов
Корпорации МСП, обеспечивающих доступность лизинговых, микрофинансовых и
факторинговых
операций
для
конечного
получателя
–
субъекта
малого
предпринимательства, а также за счет развития инфраструктуры поддержки субъектов
малого предпринимательства – лизинговых, микрофинансовых и факторинговых
организаций, специализирующихся на предоставлении финансовых услуг субъектам
малого предпринимательства.
В рамках программы Минэкономразвития России создается сеть инфраструктуры
поддержки субъектов малого предпринимательства в регионах.
Кроме того, для развития молодежного предпринимательства, его популяризации
среди школьников и поддержки инновационного творчества детей, в том числе для их
профессиональной реализации, Министерством выделяются субсидии на создание
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1299
Инновации. Наука. Образование
Центров молодежного инновационного творчества.
Особое
внимание
заслуживает
финансово-кредитная
поддержка
малого
предпринимательства со стороны государства. Минэкономразвития России осуществляет
комплекс мер финансовой поддержки субъектов малого предпринимательства.
Для обеспечения доступа субъектов малого предпринимательства к кредитным и
иным финансовым ресурсам, развития системы предоставления поручительств и
независимых гарантий субъектам малого предпринимательства в рамках программы
поддержки Минэкономразвития предусмотрены мероприятия по созданию и развитию
фондов содействия кредитованию (гарантийных фондов, фондов поручительств),
деятельность которых регулируется принятым приказом Министерства.
В рамках реализации НГС:
совершенствуется процедуры взаимодействия с предпринимателями;
повышается эффективность использования ресурсов;
разрабатываются новые гарантийные продукты.
Система предусматривает внедрение трехуровневой целевой модели оказания
гарантийной поддержки субъектам малого предпринимательства:
Первый уровень – АО «Корпорация «МСП»: предоставление гарантий для средних
и крупных проектов, а также поручительств в рамках Программы стимулирования
кредитования субъектов малого предпринимательства («Программа 6,5»);
Второй уровень – АО «МСП Банк»: Предоставление гарантий в рамках «поточных»
технологий;
Третий уровень – предоставление поручительств региональных гарантийных
организаций в рамках «поточных» технологий.
Для снижения процентной ставки по кредитам субъектам МСП АО «Корпорация
«МСП» совместно с Минэкономразвития России и Банком России реализуется
«Программа 6,5».
Размер процентной ставки для конечного заемщика по данной программе
составляет до 8,5 % годовых при сумме кредита от 3 млн. рублей.
В программе участвуют 62 уполномоченных банка, ее работа координируется
советом директоров Корпорации МСП под председательством Министра экономического
развития РФ.
Помимо этого, большая потребность в заемных средствах наблюдается у
микробизнеса, у которого по тем или иным причинам нет возможности использовать
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1300
Инновации. Наука. Образование
традиционные банковские продукты (небольшая сумма кредита, отсутствие кредитной
истории, удаленность населенного пункта и т.д.).
Для этого в рамках программы поддержки субъектов малого предпринимательства
большое
внимание
уделяется
развитию
микро
кредитных
организаций,
предпринимательского финансирования, создаваемых в рамках программы развития
субъектов малого предпринимательства.
Такие МКО предоставляют микрозаймы до 3 млн. рублей сроком не более 3-х лет.
При этом ставка для заемщика не должна превышать 10 %.
Еще один инструмент поддержки малого предпринимательства – это закрепленное
в законе «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения
государственных и муниципальных нужд» от 05.04.2013 № 44-ФЗ требование к
заказчикам, согласно которому они обязаны осуществлять закупки у субъектов малого
предпринимательства и социально ориентированных НКО в объеме не менее чем 15 % от
годового объема закупок.
Также
создаются
специализированные
порталы,
разработанные
в
целях
обеспечения организации оказания маркетинговой и информационной поддержки
субъектам малого предпринимательства.
На таком сайте действующий или начинающий предприниматель может найти
ответы на интересующие его вопросы узкой направленности, узнать последние изменения
налогового законодательства и даже получить помощь в расчете бизнес-плана.
Развитие предпринимательства в России в настоящее время еще далеко от идеала и
в этом прослеживается большая недоработка со стороны государства.
В первую очередь стоит отметить неудовлетворительное состояние отечественной
промышленности,
которая
должна
занимать
ведущее
место
в
инновационной
деятельности. При этом роль предпринимательства на нынешнем этапе развития
российской экономики должна существенно усиливаться.
В рамках реформ развитие предпринимательства по-прежнему выступает одной из
главных компонентов общей экономической либерализации и, в частности, формирует
собой важнейшее связующее звено между процессами формального разгосударствления и
все еще актуальной реальной рыночной адаптации российской экономики.
Наиболее
важными
проблемами
на
современном
этапе
развития
предпринимательства продолжают оставаться [31]:
активизация инновационных процессов в экономике в целом по стране;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1301
Инновации. Наука. Образование
преодоление
деформации
процессов
концентрации
и
централизации
капитала;
реструктуризация и рыночная адаптация крупных предприятий;
расширение сферы предпринимательских и инвестиционных инициатив.
Из этого следует, что свою актуальность в российской экономике продолжает
сохранять задача формирования интегрированной с крупными предприятиями в единые
инновационные
и
производственно-технологические
«цепочки»
многопрофильной
(многоотраслевой) прослойки частного малого предпринимательства.
Решение этой задачи одному предпринимательству без поддержки государства не
под силу.
Государственная поддержка предпринимательства сконцентрирована в основном
на решении главных проблем, препятствующих образованию малых предприятий и
сдерживающих их развитие.
Одним
из
основных
предпринимательства
является
направлений
финансовая
системы
сторона
государственной
поддержки,
поддержки
обеспечиваемая
федеральными фондами поддержки предпринимательства.
Федеральные фонды поддержки предпринимательства формируются на уровне и из
средств федеральных, региональных и муниципальных бюджетов, а также за счет других
источников.
Эта поддержка представляет собой различные субсидии, инвестиции, а также
государственные и муниципальные гарантии по обязательствам субъектов
предпринимательства. В основном это различные льготы для предпринимателей в сфере
налогообложения и кредитования
Литература:
1. Буев, В. В. Интегральные показатели развития малого предпринимательства
[Текст] / В. В. Буев, С. В. Мигин. – М., 2017. – 42 с.
2. Гражданкин, В. А. Формирование институтов инфраструктуры поддержки
малого предпринимательства в Алтайском крае [Текст] / В. А. Гражданкин // Известия
Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2019. –
№ 93. – С. 117–122.
3. Друкер, П. Эффективный руководитель [Текст] / П. Друкер; пер. с англ. О.
Чернявская. – М.: И. Д. Вильямс, 2017. – 224 с.
4. Жукова, И. А. Методические рекомендации по оценке эффективности
государственной поддержки малого бизнеса (на примере г. Шахты Ростовской области)
[Текст] / И. А. Жукова., Е. П. Савчишкина // Современные технологии управления. – 2019.
– №12. – С. 56 – 74.
5. Копытова, Е. Д. Партнерство органов власти и бизнес-структур как необходимое
условие привлечения частных инвестиционных ресурсов [Текст] / Е. Д. Копытова //
Проблемы развития территории. – 2019. – № 5. – С. 38–45.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1302
Инновации. Наука. Образование
Исмагилов Айдар Наилович
Студент магистратуры
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Федюнин Александр Сергеевич
Научный руководитель, доцент, к.э.н.
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
РОЛЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВЕТАМИ
ДИРЕКТОРОВ КОМПАНИЙ
Аннотация: В статье рассматривается использование управленческого учета
советом директоров компании. Рассматривается комплексный подход к развитию
управленческого учета. Также в статье описывается модель измерения управленческого
учета.
Ключевые слова: управленческий учет, комплексный подход, синтез модели
измерения, совет директоров.
Keywords: management accounting, integrated approach, synthesis of the measurement
model, board of directors.
Перманентное развитие экономики и экономических процессов вынуждает
организации быстро адаптироваться к условиям внешней среды путем принятия
эффективных и разумных управленческих решений. Планирование деятельности
компании зависит от детализации и своевременности предоставления всей необходимой
информации руководству организации. Для этих целей наиболее эффективным решением
является внедрение управленческого учета в качестве основного звена стратегического
управления компанией.
Управленческий учет является важной информационной составляющей, которая
отражает текущее состояние всех процессов организации. Он предназначен для
предоставления релеватной информации по каждому разделу бухгалтерского учета для
своевременного анализа и прогнозирования деятельности компании. Оценка текущего
состояния предприятия основывается на анализе финансовой и управленческой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1303
Инновации. Наука. Образование
отчетности. Важно указать на существующие различия между этими двумя типами
отчетности и информацией, которую они предоставляют.
Финансовая
отчетность
предприятия
является
обязательным
элементом
бухгалтерского учета и дает общее представление об экономической деятельности
предприятия. Основным недостатком такой отчетности является то, что она содержит
устаревшие данные и позволяет проводить лишь ретроспективный анализ деятельности
организации. Использование таких данных крайне неэффективно при прогнозировании и
принятии стратегических решений.
В настоящее время для эффективного управления бизнесом необходимо быстро
принимать решения, так как любая задержка повлечет за собой неоправданные денежные
затраты и даже потерю финансовых и любых других ресурсов. Передаваемые данные
настолько велики по объему и очень разнообразны, что очень трудно обработать и
синтезировать воедино такой массив имеющейся информации быстро и эффективно.
Мы можем предложить комплексный подход к развитию управленческого учета и
его организации в компании. Этот подход состоит из основных этапов основополагающей
работы Черчилля [1] и руководящих принципов Бисбе [2] по улучшению концептуальных
спецификаций организации упрвленческого учета и современных статистических
аналитических инструментов. Идею предлагаемого подхода можно отразить в виде
следующей схемы:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1304
Инновации. Наука. Образование
Шаг 1
Спецификация домена
Обзор литературы
Интервью-исследования
Теоретические свойства и
эпистемические отношения
Фаза 2
Финализация
Фаза 1
Исследование
Шаг 2
Изучение составляющих
Шаг 3
Валидация составляющих
Соответствие составляющих,
оцененных экспертами в области
управленческого учета
Шаг 4
1-й сбор базы данных
Предварительная выборка
Шаг 5
Первая «очистка» данных
Предварительные
рекомендации, основанные на
статистических тестах
Шаг 6
2-й и 3-й сбор данных
Широкий спектр выборок
Шаг 7
Вторая «очистка» данных
Валидация и уточнение оценок на
основе статистических тестов
Шаг 8
Оценка надежности и валидация
данных
Дополнительные тесты
Шаг 9
Предварительное
обоснование
Описательная статистика
Корреляционная матрица
Факторный анализ
Рис. 1. Комплексный подход к развитию управленческого учета
Подход состоит из 2 больших фаз. 1 фаза представляет собой спецификацию
домена перед формированием первого списка элементов, релевантность которых
оценивается экспертами в данной области. На протяжении всего этого исследовательского
этапа первый процесс сбора данных привел к предварительной рекомендации по
совершенствованию измерительного прибора с использованием статистических тестов.
Второй этап является подтверждающим, основная цель которого заключается в
подтверждении надежности и обоснованности пунктов на основе 2 расширенных выборок
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1305
Инновации. Наука. Образование
членов правления и предоставлении предварительных доказательств на основе
окончательного документа.
Важным вопросом для использования этого подхода является модель измерения.
Мы можем продемонстрировать обобщение данного подхода, используя следующую
схему:
Общие составляющие
Специфические составляющие
Оценка прогресса в
реализации стратегического
плана
Проведение критического
анализа реализации
стратегического плана
Оценка результатов работы
топ менеджмента по
выполнению стратегического
плана
Подтверждение
осуществимости
стратегического плана
Проверка соответствия
стратегического плана и
ресурсов организации
Проработка действий,
предусмотренных в
стратегическом плане
Обсуждение долгосрочных
задач организации
Бюджет
Нефинансовые
индикаторы
деятельности
Финансовые
индикаторы
деятельности
Проработка причин корректировки
бюджета
Проработка важных изменений в
макроэкономических прогнозах и
ключевых допущениях, влияющих на
бюджет
Запрос к высшему руководству по
новым нефинансовым показателям
для получения всей релевантной
информации
Изучение совокупного влияния
нефинансовых индикаторов друг на
друга
Анализ текущего периода для
проработки корректирующих мер,
предложенных высшим руководством
Изучите результаты текущего
периода, чтобы поставить под
сомнение корректирующие меры,
предложенные высшим руководством
Рис. 2. Обобщение модели измерения
Модель измерения представляет собой использование бюджетных, финансовых и
нефинансовых показателей эффективности советами директоров для контроля за
стратегическим планом. Мы видим, что у трех указанных составляющих есть общие
характеристики. Основными общими составляющими являются оценка прогресса в
выполнении стратегического плана и критический анализ реализации плана. Что касается
бюджета, то мы должны учитывать причины, которые могут повлиять на объем бюджета
(изменение макроэкономической ситуации, другие внешние и внутренние факторы).
Наконец, говоря о нефинансовых показателях, мы должны обновлять их перечень, чтобы
иметь наиболее актуальную и полезную для управленческих решений информацию. Мы
также должны скорректировать меры, предложенные высшим руководством, используя
самые последние актуальные данные. Наконец, по финансовым показателям деятельности
мы должны контролировать результаты, если в текущем периоде возникнут вопросы о
принятии каких-либо корректирующих мер.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1306
Инновации. Наука. Образование
В заключение следует отметить, что многие компании недооценивают важность
управленческого учета. Однако в настоящее время необходимость интеграции рутин,
присутствующих в компании, имеет решающее значение для успеха организации. В
данной статье показано, какие подходы и элементы измерения могут быть реализованы в
деятельности компаний. Все эти предложения имеют теоретическое значение и могут
стать основой для практической деятельности и будущих исследований в области
управленческого учета.
Литература:
1.
Churchill, G. (1979). A paradigm for constructing better measures of marketing
concept. Journal of Marketing Research, 16, 64-73.
2.
Bisbe, J., Batista-Foguet, J. M., & Chenhall, R. (2007). Defining management
accounting constructs: A methodological note on the risks of conceptual misspecification.
Accounting, Organizations and Society, 32, 789-820.
3.
Steeve Massicotte, Jean-François Henri The use of management accounting
information by boards of directors to oversee strategy implementation. The British Accounting
Review, 53, (2021), 100953.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1307
Инновации. Наука. Образование
Томпсон Екатерина Александровна
Бакалавр
СЗИУ РАНХИГС
ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ESM СИСТЕМ
Аннотация: В статье рассмотрены особенности управления проектами по
внедрению ESM систем. Произведен анализ результатов внедрения этих систем в
российских и западных компаниях. Оценены риски от внедрения. Рассмотрены
особенности внедрения ESM систем в коммерческих и государственных организациях.
Ключевые слова: управление, управление проектами, ESM системы, внедрение
систем.
Keywords: management, project management, ESM systems, systems implementation.
ECM-система - это система управления корпоративным контентом [1]. Выбор и
покупка ECM-системы - это только первый шаг в построении электронного
документооборота в организации [1]. Прежде чем система заработает и действительно
окажет влияние, процесс ее внедрения не за горами. Если вы никогда раньше не внедряли
информационную систему, мы объясним, что это за реализация и для чего она
предназначена.
Внедрение ECM-системы обычно состоит из следующих этапов в соответствии с ее
жизненным циклом [3]:
- проектная организация, расстановка кадров (руководитель проекта и рабочая
группа);
- бизнес-исследования и разработка решений по использованию ECM-систем;
- согласование и адаптация системы ECM;
- обучение;
- опытная эксплуатация.
Компания может организовать процесс внедрения самостоятельно или с
привлечением сторонней внедренческой компании. В первом случае это потребует
больше времени и усилий со стороны наших сотрудников, и время внедрения, вероятно,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1308
Инновации. Наука. Образование
будет отложено. Во втором случае требуются значительные финансовые затраты на
оплату услуг сторонней организации, но сроки и результат проекта лучше гарантированы.
В любом случае для корректной реализации обязательными являются следующие
правила:
- активное участие менеджмента в процессе внедрения и использования ECMсистемы;
- назначение и углубленное обучение ключевых сотрудников для внедрения и
поддержки ECM-системы;
- организация обучения всех пользователей и предоставление инструкций по
работе с системой.
Понимание
характеристик
определенных
категорий
клиентов
существенно
помогает при внедрении ECM-систем, позволяет членам проектной команды наиболее
оптимально организовать процесс взаимодействия, что влияет на эффективность проекта в
целом.
Для того чтобы соотнести опыт взаимодействия с корпоративными клиентами в
западных и отечественных компаниях, понять, есть ли существенные различия в стилях
управления
бизнесом
и
выработать
некоторые
рекомендации,
было
проведено
исследование.
Проведен анализ 77 проектов за 2015-2016 годы по внедрению решений для работы
с корпоративным контентом от следующих вендоров: DocsVision, Directum, EOS, SAP,
Business
Logic,
1С,
CompanyMedia,
Cognitive
Technologies.
Доля
западных
и
отечественных компаний в выборке: западные - 15 компаний, российские - 40 компаний.
Информация о реализациях получена из открытых источников. Среди западных компаний
рассматривались те, которые присутствуют на российском рынке и в экономике.
Для сравнения подходов к внедрению в западных и отечественных компаниях были
выбраны следующие критерии:
корпоративная культура;
цели внедрения СЭД / ECM-системы;
характер взаимодействия проектных команд поставщика системы СЭД / ECM и
заказчика;
реализованные решения.
Анализ по отраслям не включен в статью, так как выборки проектов, описанных в
открытых источниках в некоторых отраслях, оказалось недостаточно.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1309
Инновации. Наука. Образование
При описании взаимодействия проектных команд я буду опираться на свой личный
опыт работы над проектами в западных и российских компаниях (организациях) разных
уровней и сегментов рынка.
Западные компании
Западные
компании
на
российском
рынке
представлены
компаниями
с
определенной зрелостью в организации и управлении бизнесом. Как правило, это
региональные офисы крупных или не очень крупных холдингов.
Корпоративная культура управления и взаимодействия в таких компаниях
выстраивается в головной организации и тиражируется в структуре филиала.
В таких компаниях вопрос исполнительской дисциплины вообще не стоит:
компания предоставляет сотруднику набор преференций, если сотрудник хочет работать в
этой компании, он сознательно следует нормам корпоративной культуры.
Таким образом, вектор внимания и усилий лиц, принимающих решения, смещается
в
сторону
оценки
эффективности
процесса
взаимодействия,
влияющего
на
производственный процесс.
Внедряя информационную систему в западной компании, вы можете заметить, что,
как правило, у компании уже есть определенный KPI и понимание того, что компания
хочет изменить / улучшить с внедрением ECM-системы [4,5]. Это несомненный плюс.
Если руководство четко видит цель внедрения, то задачи перед сотрудниками будут четко
обозначены, информация, передаваемая в ходе исследования сотрудникам внедряющей
компании, будет более полной, время для уточнения требований и описания система
будет сокращена. Это положительно сказывается на управляемости, сроках реализации
проекта и его бюджете.
Поскольку цели реализации ясны и понятны менеджеру, бюджет, выделяемый на
проект, обычно ориентирован на удовлетворение действительно значимых потребностей
организации, улучшение того, что влияет на прибыль организации и следовательно ее
совокупную стоимость [6,7]. Если анализ общей стоимости проекта показывает, что
внедрение ECM-системы окупит эти затраты в обозримом будущем и принесет прибыль в
долгосрочной перспективе, то чаще всего принимается положительное решение о покупке
ECM-системы.
Поскольку, как мы уже говорили выше, западные компании имеют определенную
зрелость, сбор данных для них имеет второстепенное значение (обычно он уже решается
системой ERP), задача анализа данных, несовершенства производственного процесса,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1310
Инновации. Наука. Образование
построения логики Взаимодействие и принятие, решения выходят на первый план
менеджментом по результатам анализа - построения бизнес-процесса.
Западные компании покупают не «чистую» СЭД, а учетную систему - чаще всего
покупают платформу для моделирования бизнес-процессов, часто интегрированную с
используемой учетной системой, платформу, обеспечивающую единое информационное
пространство для взаимодействия.
Если говорить об особенностях взаимодействия с проектной командой клиента, то
первое, что обращает на себя внимание, - это формальное рутинное поведение
сотрудников клиента, строгое соблюдение.
Положительный эффект, влияющий на взаимодействие групп внедрения, как
поставщика решения, так и клиента, заключается в том, что люди говорят на одном
концептуальном языке бизнес-процессов и бизнес-взаимодействия, что также сокращает
время на понимание друг друга и формулировку требований.
Российские компании
Если говорить о российских компаниях, необходимо выделить подкатегории:
организации государственного сектора и коммерческие организации и предприятия [8,9,
10]. Они существенно различаются как по стилю управления, так и по решаемым задачам.
Государственные организации
Для организаций государственного сектора характерно то, что их деятельность
строго регулируется регулирующими и законодательными органами. Основная задача
таких организаций - выполнять возложенные на них функции и своевременно выполнять
приказы вышестоящих органов.
Основными задачами информационных систем являются: массовый ввод и учет
данных (переписка, запросы граждан, взаимодействия в основных направлениях
деятельности организации), выполнение заказов, согласование проектов документов,
ведение дел.
Государственные организации - это зрелые организации с утвержденными
операционными процедурами. Как и в западных компаниях, есть понимание цели
внедрения, так как чаще всего по запросу вышестоящей организации проводится
внутреннее исследование потребностей автоматизации и определяются приоритетные
направления.
Однако ценность внедрения ECM-систем здесь не всегда очевидна, поскольку
потребность в автоматизации, как правило, выявляется не исходя из собственных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1311
Инновации. Наука. Образование
потребностей и желания избавиться от узких мест в работе, а, как уже говорилось выше,
как в результате приказа сверху.
Кроме того, показатели эффективности, на основе которых государственные
организации строят свою деятельность, косвенно связаны с процессом обеспечения этой
деятельности. Например, одним из показателей, формирующих KPI для муниципальных
властей, является рождаемость населения; статистику по этому показателю необходимо
запрашивать
и
получать
из
другого
отдела.
Следовательно,
эффективность
и
своевременное выполнение показателей зависит не только от внутренней организации
работы, но и от эффективного межведомственного взаимодействия.
И здесь для государственных организаций и коммерческих организаций вопрос
эффективности
складывается
из
различных
составляющих:
для
коммерческих
организаций - это увеличение прибыли за счет снижения производственных затрат, для
государственных организаций - это эффективное выполнение показателей, косвенно
относящихся к внутренним. процессная деятельность организации.
Отсюда неправильное понимание ценности ECM-системы, поскольку на самом
деле правительственным организациям нужна система бухгалтерского учета и отчетности
с возможностью обеспечения межведомственного и межкорпоративного рабочего
процесса, масштабируемости и высокой отказоустойчивости, а любая дополнительная
деятельность по обработке процессов приводит к повышенная трудоемкость. Эту мысль
подтверждает приведенная ниже
Рис.1.Диаграмма решений, внедряемых в организациях госсектора
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1312
Инновации. Наука. Образование
Эту идею поддерживает следующая схема решений, реализуемых в организациях
государственного сектора:
Как видите, для государственного сектора основным запрошенным решением
остается сфера офисной работы и связанных с ней действий по выполнению и контролю
заказов.
Поэтому неудивительно, что государственные организации чаще всего выбирают
СЭД для решения своих задач. Другое дело, что СЭД не всегда имеет готовый
инструментарий для решения сопутствующих задач, важных для распределенной
структуры государственных организаций, и адаптация СЭД под эти задачи значительно
увеличивает бюджет проекта внедрения.
Крупные коммерческие организации
Крупные коммерческие фермы и компании очень похожи в организации
управления западными компаниями. Этому способствуют контакты по международным
проектам, обмен опытом взаимодействия и управления, наличие западного образования в
части менеджмента и глобализации в целом.
Как государственные организации, так и крупные российские торговые компании
(в том числе госкомпании) характеризуются наличием в штате профильных экспертов с
большим опытом работы. Часто это сотрудники, архивисты, менеджеры, «выросшие» из
государственных организаций.
По опыту, эффективное взаимодействие с сотрудниками клиента может быть
установлено в этом случае в тех случаях, когда исполнитель глубоко погружен в тему и
знает, как применить свои знания к реалиям организации, чтобы убедить в
целесообразности происходящих изменений. Выполнено.
В таких проектах очень сильно ощущается влияние менталитета на отношения
проектных команд, поскольку взаимодействие с системой очень часто строится через
взаимодействие с командой внедрения поставщиком, через способность специалистов по
внедрению подтверждать их компетенция от действий.
Средние коммерческие организации
Необходимость внедрения ECM-системы обычно возникает из-за необходимости
вести учет документов и контролировать выполнение заказов. То есть компания вступает
в фазу построения служебной дисциплины и формирования корпоративной культуры.
Руководители видят необходимость контроля в понимании того, что делают их
подчиненные. В исследовании обычные сотрудники не всегда хотят определять объем
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1313
Инновации. Наука. Образование
занятости, поэтому внутреннее сопротивление со стороны сотрудников часто возникает во
время выполнения. Это приводит к увеличению времени исследования. Увеличение
бюджета проекта.
Средние торговые организации - это компании, которые находятся в процессе
построения корпоративной культуры и культуры управления. Самая актуальная задача
для них - накопление - учет информации. Однако по мере роста организации (а целью
любой коммерческой организации является рост и увеличение прибыли) задача переходит
в область оптимизации внутренних процессов.
При внедрении информационной системы в организациях этого уровня следует
учитывать,
что
приобретаемая
платформа
должна
быть
масштабируемой
для
удовлетворения растущих потребностей компании и включать как собственно учетные
функции, характерные для чистой СЭД, так и возможность гибкой настройки. процессов,
организация удобной совместной работы, работа с версионными документами. что
типично для систем ECM.
Здесь важно помочь выделить среди сотрудников заказчика сотрудника, который
видит преимущества использования системы для решения проблем организации. И лучше,
если это будет представитель бизнеса, а не айтишника.
Внутреннее взаимодействие в таких организациях мало формализовано. Группе
внедрения поставщика обычно легче общаться с командой проекта заказчика. Но по
субъективному опыту можно сказать, что удовлетворенность результатами внедрения в
таких компаниях ниже, поскольку система приобретается в большинстве случаев «для
роста» и часто избыточна для решения текущих проблем.
Подводя итог вышесказанному, я хотел бы отметить, что в действительности
зрелые западные компании, представленные на российском рынке, и российские
компании, будь то крупные организации государственного сектора или крупные
коммерческие холдинговые компании, очень похожи по стилю управления организацией,
это связано со степенью зрелости организации.
Состав реализованных решений
Если вы посмотрите на состав решений, реализованных в западных и
отечественных компаниях, то заметите, что различия минимальны. Существенное отличие
состоит в том, что практически всегда процесс внедрения ECM-системы в российской
компании включает внедрение решений для офисной работы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1314
Инновации. Наука. Образование
Что касается характеристик решений, внедряемых западными компаниями, то из
приведенной ниже диаграммы видно, что западные компании с большей вероятностью
будут внедрять решения, снижающие затраты на рабочую силу в областях, которые
напрямую влияют на прибыль организации - это управление контракты, заявки, закупки и
взаимные договоренности с контрагентами.
Рис. 2.Диаграмма внедряемых решений в коммерческих западных и российских
компаниях по состоянию на 2015 год
Если анализировать реализацию в сфере закупок, согласования оферт, договоров с
контрагентами, то следует отметить, что на диаграмме представлены данные за 2015-2016
годы.
Можно сказать, что западные компании здесь продвинулись дальше и поэтому
перешли к новым задачам. И мы уже подсчитали, что эффект от внедрения решений с
учетом использования EDI и снижения бумажных расходов очень ощутим. В настоящее
время в российских компаниях намного больше внедрений закупочных решений,
соглашений с контрагентами, что видно из проектов, представленных на конкурс
DIRECTUM Awards.
В целом влияние менталитета на менеджмент крупных организаций с каждым
годом все более нивелируется. На смену клановости и поверхностному подходу к
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1315
Инновации. Наука. Образование
управлению
бизнесом
приходят
менеджеры,
обученные
системам
MBA
или
государственным программам, которые постепенно меняют корпоративную культуру
организаций и лицо российского бизнеса в целом.
Необходимость полного контроля эффективности и дисциплины информационного
учета заменяется анализом эффективности процессов и, как следствие, расширением
возможностей информационных платформ, используемых компаниями для полного
управления информацией и взаимодействием сотрудников.
Проблемы и риски внедрения ECM-системы
Во многом проблемы и риски внедрения ECM-системы совпадают с проектами по
внедрению других информационных систем масштаба предприятия и приводят к
следующим негативным последствиям [11]:
- нарушение сроков проекта;
- нарушение бюджета проекта;
- неполное выполнение поставленных целей (система работает, но не полностью:
меньше / хуже запланированного);
- полный отказ реализации (после внедрения система реально не работает).
Специфика рисков при внедрении ECM-системы связана с тем, что в короткие
сроки необходимо перевести большинство сотрудников компании на принципиально
новые для них методы работы (чтение документов в электронном формате, получение
решений и управление электронными подписями и др.).
К наиболее распространенным рискам внедрения ECM-системы относятся:
- консерватизм пользователей, отказ от новых методов работы;
- низкие компьютерные знания обычных пользователей и высшего руководства;
- неструктурированные процессы (отсутствие регулирования);
- недостаточное / несоответствующее техническое оснащение;
- нечеткое управление проектами.
Способы предотвращения рисков в целом стандартные:
- детальный эскизный проект работы ECM-системы в рассматриваемой компании;
- четкие ориентиры и личный пример лидерства;
- обучение персонала и оперативная поддержка в решении проблем.
- поэтапное внедрение.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1316
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Васютинский И.Ю., Шайтура А.С. Информационно-аналитические системы
в управлении стоимостью предприятия // Славянский форум. - 2012. - № 1 (1). - с. 159-164.
2.
Шайтура С.В., Медведев Ю.Н. Метрологическая экспертиза технической
документации // Славянский форум. - 2018. -№ 3 (21) - с. 144-150.
3.
Дик В.В., Шайтура С.В. Жизненный цикл информационных систем //
Вестник МГТУ МИРЭА. - 2014. - № 3 (4). - с. 116-129.
4.
Голкина Г.Е., Шайтура С.В. Безопасность бухгалтерских информационных
систем – Учебное пособие - Бургас, 2016
5.
Дессерт А.Е. Основные этапы проектирования автоматизированных систем
управления предприятием // Славянский форум. - 2015. - № 3 (10). - с. 81-87
6.
Шайтура С.В., Замятин П.А., Белю Л.П., Султаева Н.Л. Совокупная
стоимость владения решениями на базе технологии «интернет вещей» // Вестник Курской
государственной сельскохозяйственной академии. 2021. № 2. С. 124-133.
7.
Шайтура
А.С.
Информационно-аналитическая
система
управления
стоимостью предприятия // Славянский форум. - 2014. - № 2 (6). - с. 160-170.
8.
Галкин Н.А., Пожидаев С.С., Фомин Е.Ю. Разработка концепции
информационно-аналитической системы моделирования производственных возможностей
на предприятиях ракетно-технического профиля // Технология машиностроения.
2016. № 8. С. 55-58.
9.
Кожаев Ю.П. Проектирование и внедрение системы управления знаниями в
малые и средние компании // Славянский форум- 2017.- № 3 (17).- С. 168 - 174.
10.
Кожаев Ю.П., Шайтура С.В. Управление ресурсами предприятий - Учебное
пособие - Бургас, 2016
11.
Максимов Д.А. Управление рисками производственной сферы предприятия
// Славянский форум. - 2015. - № 3 (10). - с. 160-172
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1317
Инновации. Наука. Образование
Лебедева Ирина Игоревна
Магистрант
Казанский государственный энергетический университет
Маймакова Людмила Владимировна
Научный руководитель, к.э.н., доцент
ВЛИЯНИЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ НА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ
ПРЕДПРИЯТИЙ
Аннотация: В данной статье рассматривается проблема сохранения или повышения
уровня конкурентоспособности предприятия в условиях глобализации. Для понимания
сути проблемы, в начале раскрывается понятие глобализации, как неотъемлемой части
современной экономики и приводятся в пример новые возможности, которые она
открывает для фирм. Также проанализированы положительные и отрицательные стороны
глобализации для экономических субъектов. Особое внимание уделено различным
конкурентным стратегиям, которые способствуют выделению конкурентных преимуществ
и сохранению высоких позиций на рынке в новых условиях.
Ключевые
слова:
глобализация,
конкурентоспособность
предприятий,
экономические процессы, стратегия, конкурентные преимущества, эффективность
компании, новые возможности, мировые рынки.
Keywords: globalization, competitiveness of enterprises, economic processes, strategy,
competitive advantages, company efficiency, new opportunities, world markets.
1. Конкуренция в эпоху глобализации
Создание и использование конкурентного преимущества связано со способностью
фирм реагировать на динамические изменения, происходящие в экономической
реальности. Эти изменения также связаны с постоянно усиливающимся влиянием
глобализации
на
функционирование
и
развитие
экономики
сегодня.
Процессы
глобализации касаются всех субъектов экономической деятельности, что в свою очередь
означает, что фирмы сталкиваются с серьезными проблемами, большая часть которых
связана с повышенным риском. Однако глобализация также предлагает новые
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1318
Инновации. Наука. Образование
возможности, которые могут открыть для себя компании. Глобализация - непрерывный
процесс, предполагающий конкуренцию между фирмами и создающий новые условия, в
которых приходится им работать [3, с. 50].
Как было упомянуто выше, глобализация открывает новые возможности для
функционирования фирм. Следовательно, конкурентоспособность компании на рынке
основана на способности адаптироваться к изменениям в экономической среде. Продажа
продуктов, услуг или поиск капитала не ограничиваются местными или национальными
рынками. Сегодня предприятия выходят на новые рынки сбыта, находят капиталы и
факторы производства.
При адаптации фирмы к новым условиями фирмы могут столкнуться со
следующими выгодами и угрозами конкурентоспособности фирм.
Основные преимущества: развитие свободного рынка; расширение доступа к
финансовым, человеческим и информационным ресурсам; устранение ограничений в
международном потоке товаров и услуг;
повышение производительности и прямые
иностранные инвестиции и другие.
Основные
недостатки:
чрезмерная
концентрация
капитала
и
прибыли
в
транснациональных корпорациях; чрезмерно либеральный подход к финансовому сектору
за счет сокращения регулирования и отсутствия новых институциональных форм; высокая
изменчивость доходности финансовых активов и быстрый отток капитала с рынка,
например, краткосрочный рисковый капитал и другие.
Процесс глобализации промышленности, как производства, так и услуг, привел к
значительному снижению затрат на компьютеризацию, связь и транспорт и поддержал
либерализацию продуктов и рыночных факторов, а также ряд институциональных и
микроэкономических реформ, которые помогли ряду предприятий выйти на рынок. Таким
образом, сегодня можно наблюдать значительную дифференциацию в трансграничной
структуре деятельности фирм с существенной тенденцией к росту торговли и
иностранных инвестиций, сотрудничества между фирмами, направленного на разработку
продуктов, производство, закупки, выход на рынок и улучшение маркетинга [6, с. 1101].
Глобализация - это процесс интернационализации экономической реальности, в
результате которого изменения, происходящие в разных странах, носят схожий характер,
что, как следствие, приводит к разработке общих стандартов, процедур и норм поведения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1319
Инновации. Наука. Образование
[1, с. 1635]. По сути, это формирует единое, согласованное и глобальное пространство для
деятельности компаний.
Как справедливо сказал А. Герман, интернационализация экономической жизни,
рассматриваемая с позиций мирового рынка, и качественные изменения, происходящие на
этом рынке, приводят к выводу, что достигнутый уровень взаимоотношений в мировой
торговле приведет к тому, что это единственный способ развиваться [4, с. 374].
Таким образом, с одной стороны, новые возможности помогают повысить
конкурентоспособность предприятий за счет расширения арены конкурентоспособности и
доступа к новым рынкам. С другой стороны, возрастает интенсивность и жестокость
конкуренции.
Конкурентоспособность предприятий в условиях глобализации требует решения
неотложных проблем, к которым относятся:
1.
способность использовать доступ к мировому рынку как с точки зрения
спроса, так и предложения товаров и доступа к капиталу, технологиям и инновациям;
2.
способность адаптироваться к возрастающей неопределенности;
3.
способность внедрять «новое», тесно связанное со способностью раннего
разрушения «старого»;
4.
способность собирать достаточные финансовые ресурсы, необходимые для
реализации прорывных инноваций.
Процессы глобализации приводят к тому, что планирование стратегии становится
для фирм все более и более трудным процессом, поскольку среда, в которой они
работают, становится менее предсказуемой, что, в свою очередь, усиливает конкуренцию.
Достижение
долгосрочного
высокого
уровня
конкурентоспособности
становится
невозможным. Следовательно, постоянные изменения в стратегиях - это обязательный
пункт деятельности компании, которая заинтересована в том, чтобы как можно дольше
сохранить свои позиции на рынке [5, с. 1490].
До появления процесса глобализации одним из показателей потенциала и
конкурентоспособности фирм была их биржевая стоимость, а рыночное преимущество
определялось скоростью и гибкостью деятельности. Чтобы добиться успеха, фирме
требовались минимальные активы, своевременный выход на рынок, маркетинговая
деятельность, инвестиции в производство и другие классические факторы. В современных
реалиях этих действий недостаточно для того, чтобы стать конкурентоспособным игроком
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1320
Инновации. Наука. Образование
на рынке. Важными факторами становятся социальная ответственность, товарный знак и
репутация, то есть все факторы, которые повышают доверие и имеют первостепенное
значение для достижения рыночной позиции.
2. Методы повышения конкурентоспособности компании
Главным остается вопрос: как быть конкурентоспособными в таких условиях?
Можно искать альтернативные решения относительно нового определения
основных видов деятельности, что, однако, сопряжено со значительным риском. К
наиболее важным альтернативным решениям относятся: наступательный выход на новый,
привлекательный рынок; покупка последовательных инновационных технологий, а также
проведение торгов на аукционах предприятий, которые будут захвачены.
Для того, чтобы эффективно конкурировать на мировом рынке, предприятия
должны изменить свое прежнее поведение [2, с. 52]. Сегодня они должны
характеризоваться:
открытостью по отношению к новым рынкам поставок и закупок, что
требует контактов, основанных на прямых отношениях и особом социальном климате;
комплексностью в подходе к проблемам принятия решений для обеспечения
надежного и устойчивого конкурентного преимущества;
ориентацией на будущее (как ближайшее, так и отдаленное), связанной с
осознанием того, что сформированные сегодня управленческие процессы носят
временный характер;
способностью к сотрудничеству, которая заключается в поиске партнеров
для сотрудничества и создании стратегических альянсов, в том числе среди предыдущих
конкурентов.
Выбор ключевых решений в отношении конкурентных стратегий в фирме зависит
от множества факторов, как в самой фирме, так и в ее деловой среде. Фирма должна
принимать решения относительно рынка (местного, национального, глобального) и
сектора, в котором они будут конкурировать, а также решения о том, какие фирмы
следует рассматривать в качестве основных конкурентов, с кем они должны подписывать
контракты о сотрудничестве и каковы должны быть принципы сотрудничества.
Стремясь к достижению целей, фирма, ориентируясь на стратегию конкуренции,
пытается представить предложение, которое лучше предложения конкурента по цене,
качеству или другим характеристикам, влияющим на решение о заключении сделки. Это
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1321
Инновации. Наука. Образование
приводит к тому, что «чистые» стратегии уходят на второй план и появляются новые,
гибридные стратегии, которые основаны на различных областях. Это особенно важно в
нынешних экономических реалиях, когда границы между секторами и странами, а также
между предприятиями и их окружающей средой стираются.
Таким образом, прогрессивные процессы глобализации приводят к тому, что
компании сталкиваются с новыми проблемами, которые обязательно требуют поиска
новых решений для создания конкурентных преимуществ. Вероятно, наиболее важным
изменением
в
фирмах
является
изменение
стратегии
создания
конкурентного
преимущества с упором на инвестиции в нематериальные и юридические ценности, такие
как исследования и разработки, новые технологии, предпринимательство, навыки
сотрудников и многое другое. Конкуренция в глобальном мире становится все более
агрессивной, а устойчивость фирм зависит от правильного анализа сигналов (иногда
слабых и часто неоднозначных) с рынка. В конечном итоге способность фирм
выстраивать сеть взаимоотношений и надлежащее определение потенциальных помогут
фирмам добиться успеха на нестабильном рынке.
Литература:
1.
Демьянова О.В., Нуретдинова А.А. Управление компаниями в условиях
нестабильной экономической среды / Научное обозрение: теория и практика, №11 (67),
2019. – С. 1630-1637.
2.
Ибрагимов Э.А. Инновация и модернизация как необходимое условие
устойчивого экономического развития в условиях глобализации / Экономика и
предпринимательство, №9 (110), 2019. – С. 50-53.
3.
Никитина Н.В. Развитие системы управления предприятием / Финансовая
экономика, №6, 2017. – С. 50-51.
4.
Павлова И.В., Моисеев В.О., Гусарова И.А. Конкурентоспособность
экономики как фактор экономического роста в условиях глобализации / Финансовая
экономика, №11, 2018. – С. 373-377.
5.
Petricevic, O.; Teece, D.J. The structural reshaping of globalization: Implications
for strategic sectors, profiting from innovation, and the multinational enterprise. / J. Int. Bus.
Stud., 2016. – P. 1487–1512.
6.
Verbeke, A.; Coeurderoy, R.; Matt, T. The future of international business
research on corporate globalization that never was / J. Int. Bus. Stud, 2018. – P. 1101–1112.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1322
Инновации. Наука. Образование
Шкотова Ольга Владимировна
Старший преподаватель
Волгоградский государственный технический университет
Казакова Анастасия Владимировна
Студент
Волгоградский государственный технический университет
ВИЗУАЛЬНАЯ РЕКЛАМА И ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН США XX ВЕКА
Аннотация: В статье идёт речь о зарождении и истории рекламы в США с точки
зрения развития уровня жизни людей и их потребностей.
Ключевые слова: реклама, графический дизайн, американская графика.
Keywords: advertising, graphic design, American graphics.
Реклама существовала еще в жизни торговцев древних цивилизаций. Она помогала
узнать покупателям, какие товары продаются и где их можно приобрести. Изначально
реклама выглядела как текст, написанный на папирусе, выбитый в камне или выточенный
на деревянной дощечке. Но этого было недостаточно - создавать все объявления вручную
довольно долго и трудозатратно. Поэтому рекламная графика продолжила свое развитие в
сторону упрощения в изготовлении и создания более привлекательного внешнего вида. [1]
Это привело к зарождению печатной рекламы в 1472 году. В одной из церквей
Лондона появилось объявление о продаже молитвенника. Позже начали печатать афиши с
различным содержанием. Они были сложные и многословные. Считается, что начало
расцвета рекламы в Америке – заслуга Бенджамина Франклина. Его «Gazett» (рис.1),
впервые вышедшая в печать в 1729 году, добилась самого высокого тиража и наивысшего
объема рекламных публикаций. Этот успех был связан с тем, что Франклин улучшил
подачу рекламы – сделал заголовки крупными, использовал иллюстрации, а также оставил
незаполненные поля. Таким образом появлялась “игра на контрастах” – пустые поля
создавали акцент на тексте, а картинки привлекали внимание.
Дизайнерская деятельность в любой стране имеет свои особенности. Началом
развития рекламы в Америке можно назвать 1789 год, когда страна получила
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1323
Инновации. Наука. Образование
независимость и окончательное оформление государственности. Предприимчивый народ
США стал развивать практически все сферы производства и культуры. [1,2]
Переход к фоторекламе произошел в США в 1839 году. На страницах журналов
стали появляться черно-белые фотографии товаров, которые предлагались к покупке.
Первым таким товаром стала пачка кукурузных хлопьев "ToastedCornFlakes" (рис.2). В
последующем фотореклама стала появляться все чаще.
Настоящим первопроходцем в американской рекламе стал Финис Тейлор Барнум.
На улицах Нью-Йорка в 1849 году появились вагончики, обклеенные рекламным текстом
и запряженные цирковыми слонами.
На рубеже 20—30-х годов XX века в США наступил глубокий экономический
кризис. Преодоление его последствий становится стимулом для развития дизайна. [3]
Свобода слова и печати, гарантированная Конституцией США, распространяется и
на графический дизайн. За удачные поиски интересных, неожиданных решений
«Общество дизайнеров» Америки поощряет дизайнеров, присуждая им премии за лучшие
дизайнерские разработки ежегодно. При условии, что объект доносит свой замысел до
аудитории, выражает личное отношение дизайнера к значимым социальным проблемам.
Обложки общественно-политических журналов на начальном этапе развития
рекламы выглядят словно миниатюрные плакаты, над которыми трудятся вместе
художественные редакторы, фотографы, графики, чтобы наглядно показать мнение
редакции о важных событиях. Фирмы, занимающиеся печатью газет, получают свои
доходы в первую очередь от продаж самих газет и рекламы в них (рис.3). [4]
Человеческий мозг устроен так, что ему проще воспринимать и запоминать
визуальную информацию, нежели текстовую. Поэтому в рекламе, в основном,
используется графический вариант. Рекламные объявления XIX века были словно
короткое эссе, книжка с картинками. С точки зрения современного дизайна они были
избыточны.
В 1920-х годах американская реклама была традиционна – иллюстрация,
массивный заголовок и много текста. В эти годы она исходила из эстетики стиля модерн.
Однако уже в 30-е годы XX века стал набирать обороты стиль Арт-деко, сочетающий в
себе характерные черты модерна, неоклассицизма, кубизма и футуризма (рис.4). Данный
стиль в буквальном переводе означает «декоративное искусство». Он представляет собой
необычное сочетание правильных геометрических форм.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1324
Инновации. Наука. Образование
Постепенно Арт-деко был заменен на более смелые изображения. И уже в 1940-е
года иллюстрации динамичными и были предназначены для сильного эмоционального
воздействия. С началом войны реклама меняется. Это было обусловлено необходимостью
эффективной военно-патриотической пропаганды, основанной на эмоциях человека в
условиях войны. Художники и графические дизайнеры научились создавать работы,
которые
были
вдохновляющими
и
конфронтационными:
иллюстрации
были
неоднозначны для восприятия человеком – кому-то они казались очень патриотичными и
вдохновляющими, кому-то – слишком агрессивными и вызывающими (рис.5). [4,5]
Пока большая часть мира восстанавливалась после Второй мировой войны, США
находились в состоянии процветания, продавая другим странам припасы и вооружение.
Это привело к росту бизнеса и, как следствие, к рекламному взрыву.
В конце XIX века в США развернулась кампания по защите прав женщин. На
последующие несколько десятков лет символом красоты стал образ независимой,
худощавой, высокой и самостоятельной молодой особы. В это время художник Чарльз
Гибсон создает свой образ девушки, в последствии “Гибсоновской девушкой” (рис.6).
Однако в 20−30 годы XX века акценты в позиционировании женского персонажа
сместились в сторону более сексапильных образов молодых девушек.
В 1930−40е годы появилось такое явление массовой культуры как “пин-ап”,
которое спровоцировало создание сотни плакатов с образами беззаботных девушек.
Одной из самых популярных моделей этого стиля была американская актриса,
танцовщица и певица Бетти Грейбл (рис.7).
Мода на «пришпиленных» девушек (to pin up — от англ. — «пришпиливать» или
прикреплять плакат к стене) появилась благодаря издателям календарей из «Brown &
Bigelow», которые проиллюстрировали изображениями красивых девушек каждый месяц
года (рис.8). Эта идея принесла авторам неплохую прибыль. За дело взялись художники с
яркой палитрой, которой не было у фотографов того времени.
Джил Элвгрен, американский иллюстратор и “певец” женственности, стал легендой
“пин-ап” движения. Он одним из первых создал несколько тысяч совершенно разных
образов (рис.9). Первые свои плакаты он нумеровал. Считается, что именно Элвгрен
придумал идею «застать врасплох миловидную девушку в пикантной ситуации» —
основной принцип стиля. [6]
Самой первой использовать pin up-изображения в рекламе стала компания CocaCola, попросившая снабдить девушку с яркой картинки бутылочкой с напитком (рис.10).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1325
Инновации. Наука. Образование
Продажи моментально выросли. Этому примеру последовала и табачная компания Lucky
Strike, заказывавшая картинки художнику Кнуту Мансону (рис.11). Он не просто
изображал девушку в стилистике “пин-ап”, но и оставлял на полях зарисовки в различных
позах, как бы оживляя иллюстрацию. [3,4]
Уже в 1949 году Lucky Strike запустили свою первую серию иллюстрированных
реклам “Smoke a Lucky to Feel your Level Best!” (“Закури Лаки и почувствуй себя лучше!”)
(рис.12). В ней были изображены образы молодых, энергичных курильщиков, в основном
молодых женщин. При условии продуманных, ярких и красочных рекламных образов, они
выглядят неуместно - курящие люди изображены в неестественных условиях (при спуске
с горы на лыжах, игре в теннис и др.), однако рекламная компания была довольно
успешна.
Такое развитие рекламы привело к тому, что в 50-е годы XX века рекламная
графика США достигла своего рассвета. В послевоенное время людям как никогда нужно
было спокойствие, из-за чего на первое место вышли семейные ценности, которые
проявились и в рекламной печатной продукции. [2]
Новым этапом стало внедрение цветных рекламных полос в журналах. В конце
века они стали органичной частью женских журналов («Дамский домашний журнал»,
«Космополитен») (рис.13). Именно цвет делает графику дизайнера столь необычной и
полной магнетизма.Элементы дизайна иногда имеют цель прорекламировать продукт или
побудить щелкнуть ссылку, но их эффект более глубокий. Дизайн способен эстетически
преобразовать окружающий нас мир. В последние годы графический дизайн расширил
сферу своего применения и вышел за рамки печатных изданий. Он стал появляться в виде
светорекламы (например, проекция на асфальт перед входом в магазин), билбордов,
рекламы на транспорте, на телевидении, а также в форме сувенирной продукции и многое
другое (рис.14,15).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1326
Инновации. Наука. Образование
Рис.1 Иллюстрация в «Gazett», 1730 г.
Рис.2 Реклама "ToastedCornFlakes"
Рис.3
Рекламная
кампания
для
компании-производителя
музыкальных
инструментов «Steinway & Sons» (рекламное агентство «N. W. Ayer & Son»), 1921г.
Рис.4 Обложка VOGUE от Эдуардо Бенито 1930-е
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1327
Инновации. Наука. Образование
Рис.5 Агитационный плакат «We can do it!» - «Мы можем это сделать!» (1942 г).
Уильям Бентон (рекламное агентство «Benton & Bowels»)
Рис.6 Красотка, Ч. Гибсон
Рис.7 Танцовщица и певица Бетти Грейбл
Рис.8 Календарь «Brown & Bigelow»
Рис.9 “Пин-ап” портрет №5 и №2 (Джил Элвгрен)
Рис.10 Одна из первых Coca-Cola в стиле “пин-ап”, Джил Элвгрен
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1328
Инновации. Наука. Образование
Рис.11 Иллюстрация художника Кнута Мансона
Рис.12 Реклама Lucky Strike “Smoke a Lucky to Feel your Level Best!”
Рис.13 Обложка журнала “Космополитен”, 1937
Рис.14 Реклама карандашей Faber-Castell на транспорте
Рис.15 Баннер компании Ariel в Китае
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1329
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Полевой В. М. «Двадцатый век. Изобразительное искусство и архитектура
народов мира». — М.: Советский художник, 1989. — 456 с.
2.
Михайлов С.М. История дизайна. Том 1,2: Учеб. для вузов. — Москва: Союз
Дизайнеров России, 2004
3.
Михайлов С.М, Михайлова А. С.. История дизайна. Краткий курс. Учеб. для
вузов. — Москва: Союз Дизайнеров России, 2004
4.
Создание имиджа дизайнера как один из методов пропаганды дизайна в
США//Социально-культурные проблемы образа жизни и предметной среды. М., 1987.
(Труды ВНИИТЭ. Сер. Техническая эстетика; Вып. 52). С. 100108.
5.
Марк Тангейт. Всемирная история рекламы/ Марк Тангейт; пер. с англ. - М.:
Альпина Бизнес Букс, 2008. - 270 с.
6.
Сивулка Дж. Мыло, секс и сигареты. Из истории американской рекламы,
СПб: Питер, 2002. — 576 с.: ил. — (Серия «Маркетинг для профессионалов»)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1330
Инновации. Наука. Образование
Комар Светлана Сергеевна
Магистрант
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
КРИЗИС ГЛОБАЛЬНЫХ ЦЕПОЧЕК ДОБАВЛЕННОЙ СТОИМОСТИ И
ПЕРСПЕКТИВЫ УЧАСТИЯ В НИХ РОССИИ
Аннотация: В статье рассматривается проблема нарастающего кризиса глобальных
цепочек
добавленной
стоимости,
ставшая
еще
более
очевидной
в
период
эпидемиологической катастрофы. Национальные экономики различных стран стремятся
по-разному оптимизировать производство для сохранения своего участия в мировой
торговле. России нужно решить свои задачи, чтобы не потерять ключевую роль в
глобальной экономике. В статье выделены ключевые направления, способствующие
развитию экономики в рамках глобальных цепочек добавленной стоимости.
Ключевые слова: глобальные цепочки добавленной стоимости, кризис, отрасль,
производство, снабжение, роботизация, пандемия.
Keywords: global value chains, crisis, industry, manufacturing, supply, robotization,
pandemic.
В настоящий момент в мире, в глобальной экономике развивается определенная
тенденция, которую сложно было предсказать еще год назад. Эта тенденция связана с
невозможностью в силу ограничительных мер из-за пандемии коронавируса всецело
взаимодействовать с другими субъектами в рамках не только мировой, но и национальной
экономики. Устоявшийся уклад жизни теперь не кажется столь стабильным, и неизвестно,
вернет ли он когда-нибудь свой прежний облик. Кризис системы глобализации становится
все более очевидным.
Замедление роста международной торговли наблюдалось с 2011 г., когда мировые
национальные экономики вступили на путь протекционизма после мирового финансового
кризиса 2008 г. [1]. Автоматизация дополнила эффект, в результате чего некоторые
корпорации и даже отрасли США вернули свои производственные мощности на родину.
Например, в результате сланцевой революции страна превратилась в чистого экспортера
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1331
Инновации. Наука. Образование
нефти (несмотря на явный кризис американских нефтяных компаний как результат
последствий пандемии).
Еще одним фактором замедления роста экономики являются растущие торговые
барьеры и усиление геополитической напряженности. Товарооборот между КНР и США
на фоне продолжающейся торговой войны снизился на 14,6% по итогам 2019 г. Пандемия
внесла свои коррективы, погрузив мир в рецессию. В 2020 году мировая экономика
сократилась на 4,3%, и это более чем в два раза превышает падение мирового ВВП в
результате Великой рецессии 2009 года [2].
В связи с этим, возникает вопрос о необходимости встраивания российской
экономики в глобальные цепочки добавленной стоимости (далее – ГЦДС), в том числе на
более высоких ступенях, если в результате разрыва цепочек поставок в выигрыше может
оказаться экспорт, который прочно зарекомендовал себя на мировом рынке и не требует
высокотехнологичных внедрений. Однако, несмотря на заметный спад во многих отраслях
мировой
экономики,
именно
роботизация
и
e-commerce
продолжат
оставаться
двигателями прогресса в перспективе.
Локализация производства на родине разработчика серьезно ударит по многим
развивающимся странам, которые зависят от производства с низким уровнем издержек и
экспорта промежуточных товаров [3]. Выиграют в этой ситуации и удержат производство
те страны, которые смогут адаптироваться и направить свои инвестиции в прогрессивные
отрасли экономики, в том числе роботов. Так, недостаток рабочей силы и, как следствие,
вынужденное повышение заработных плат вызвали рост инвестиций в промышленных
роботов в таких странах, как Чехия и Словакия. Их количество в 2018 г. составило 120 и
150 на 10 тыс. работников соответственно – больше, чем в США или Франции [4].
Глобальные
производственные
цепочки, безусловно,
никуда
не
исчезнут,
поскольку не во всех отраслях возможна локация ресурсов, технологий и проведения
маркетинговых кампаний в одной стране или даже на одном континенте. Стимулы
корпораций для более дешевого производства сохранятся, но они могут претерпеть ряд
изменений, которые, возможно, будут направлены на снижение риска сбоя в снабжении.
Перед многими компаниями встанет выбор: либо наращивать производственные
запасы, для чего потребуются дополнительные складские помещения и, соответственно,
дополнительные затраты и рост себестоимости, либо сократить цепочки и ограничить их
рамками политически и экономически единого пространства. В потенциале это может
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1332
Инновации. Наука. Образование
изменить структуру мировой торговли или даже создать импульс для многих
неэкономических процессов [5].
Для России еще одним важным событием в последнее время является сокращение
добычи нефти из-за снижения на нее спроса во время пандемии. На настоящий день
именно богатство сырьевых ресурсов в большей степени поддерживает интеграцию
России в ГЦДС и в целом в мировую экономику. Сокращение экспорта означает для
страны недополучение необходимых финансовых ресурсов для поддержания экономики, а
значит – замедление экономического развития. Данные ограничительные меры
временные, однако можно с большой уверенностью сказать, что мир стоит на пороге
перемен и на сырьевые источники энергии будет найдена альтернатива. В перспективе
ближайшего десятилетия, когда возрастающая доля электромобилей в мировом автопарке
начнет влиять на стоимость нефти, экспорт сырья уже не вернет прежних масштабов и
России придется искать иные факторы роста экономики.
В
периоды
нестабильной
экономической
ситуации
проблемой
выступает
достаточно «однобокое» участие России в глобальном производстве, что делает ее крайне
зависимой от внешних шоков. Экспортная ориентация страны на продаже энергоресурсов
и продукции с наименьшей степенью переработки (нефтепереработки, стройматериалов,
химической и металлургической промышленности) определяет расположение Россию на
начальных, «восходящих» звеньях глобальных цепочек, при которых существенных
значений достигает внутренняя добавленная стоимость в составе экспорта других стран к
валовому экспорту страны.
В целом, распределение величины добавленной стоимости от участия в ГЦДС
может отличаться в зависимости от многих факторов. В 1992 г. Стэн Ши, руководитель
компании Acer, представил в виде «улыбающейся кривой» (U-образной кривой)
зависимость между этапом создания персонального компьютера в цепочке создания
ценности и уровнем его доходности [6]. В дальнейшем эта теория получила развитие уже
на примере другого рода продукции, при этом она может иметь иные модификации в
зависимости от сегмента рынка.
Принято считать, что наибольшую добавленную стоимость генерируют такие
этапы производственных процессов, как исследования, разработка, дизайн, продвижение,
маркетинг,
послепродажное
обслуживание,
которые
контролируются
транснациональными корпорациями в развитых экономиках. Посередине расположены
этапы цепочки, выполняемые, в основном, развивающимися странами и состоящие из
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1333
Инновации. Наука. Образование
производства промежуточной продукции и сборки готовых товаров, которые создают
меньшую добавочную стоимость. Также к промежуточным этапам стоит отнести
подготовку сырья и базовых элементов, не предполагающую особых знаний и
значительных капитальных затрат, что в результате дает наименьшую добавленную
стоимость.
Важно отметить, что топливно-энергетический комплекс, обладая элементами
низкодоходного звена создания стоимости – добыча сырья и производство первичных
ресурсов, – требует значительных капитальных вложений и знаний и компетенций в
соответствующей области, а также внедрения эффективных технологий добычи,
производства и транспортировки. Однако экспортно-ориентированная модель экономики
не приносит высокую добавленную стоимость. Единственным правильным решением для
стран, богатых сырьевыми ресурсами и стремящихся извлечь максимальную выгоду из
этого конкурентного преимущества, является продвижение вверх по ЦДС в рамках
соответствующей отрасли, т.е. увеличение доли обрабатывающей промышленности в
экспорте.
Согласно данным Росстата за период с 2010-2018 гг. доля обрабатывающих
отраслей в структуре промышленного производства России сократилась с 53,2% до 50,7%.
Исключением является только рост доли производства нефтепродуктов (с 17 до 23%), но
он не создает серьезных предпосылок для наращивая добавленной стоимости в
энергетической отрасли страны. По оценкам Росстата, где за базисный год считается 2018
г., обрабатывающая промышленность выросла за 2019 г. на 3,6%, а за 2020 г. – на 0,6%[7].
Несмотря на то, что участие страны в глобальных производственных цепочках,
особенно на самых высоких ступенях, дает значительное конкурентное преимущество и
возможность для развития, оно не является лекарством, способным вылечить экономику
от последствий внешних шоков, – наоборот. Помимо риска поставок, глобальные
производственные цепочки имеют еще один важный недостаток – так называемый
«эффект хлыста». Он выражается в том, что спрос на промежуточные товары
определяется не только страной-импортером, но и следующей страной по мере
продвижения по данной цепочке, а снижение спроса в стране-импортере усугубляется
дополнительным снижением потребления в странах, расположенных выше в ГЦДС.
Таким
образом,
амплитуда
колебания
достигает
наибольшего
значения
в
противоположном от конечного потребителя конце цепи, и в результате негативных
тенденций за рубежом страдает национальная экономика.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1334
Инновации. Наука. Образование
Однако помимо негативных последствий, интеграция в ГЦДС дает важный
позитивный импульс, направленный на диверсификацию производственно-сбытовых
процессов, который способен качественно обновить экономику страны.
В силу перечисленных обстоятельств России необходимо определить свои
перспективы в наращивании экспортного потенциала в других отраслях – необязательно в
целях интеграции в ГЦДС. Ключевыми источниками развития мировой торговли попрежнему являются НИОКР, дизайн, послепродажное обслуживание и маркетинг. Однако
сложно сейчас представить, чтобы России смогла составить достойную конкуренцию
передовым
странам
в данных
направлениях. Российская
«сложная» продукция
представлена преимущественно на рынках соседних стран.
Так, доля машин и оборудования в экспорте страны за 2020 г. составляет 7,4%,
увеличившись на 0,9 п.п. по сравнению с аналогичным показателем 2019 г. (при
стоимостном снижении на 9,5% за год). При этом в структуре экспорта в страны дальнего
зарубежья доля этих товаров составила 5,5% (в 2018 г. – 4,6%), в страны СНГ– 19,3%
(19,9%) [8].
Важно отметить, что продвижение по нисходящим звеньям цепочки, при которых
потенциально значимой становится доля иностранной добавленной стоимости в валовом
экспорте страны, в России определяется перемещение определенных обрабатывающих
отраслей ближе к конечному потребителю. Поэтому в наибольшей степени это затронуло
пищевую
промышленность,
текстильную
промышленность,
деревообработку,
производство стройматериалов и химическую промышленность. В отношении более
наукоемких
направлений,
таких
как
автомобилестроения,
также
наблюдается
положительная динамика, но она в первую очередь определена продажей за рубеж,
преимущественно в страны СНГ, продукции сборочных производств по разработкам
иностранных компаний. Однако производство автокомпонентов и сборка не являются
перспективными направлениями в плане продвижения по ГЦДС. Наибольшую
добавленную стоимость аккумулируется у компаний-разработчиков, однако, как было
отмечено ранее, отечественные автопроизводители не смогут составить серьезную
конкуренцию мировым брэндам [9].
Таким образом, России необходимо двигаться в двух важных направлениях,
которые не только позволят ей занять более высокие позиции в мировой хозяйственной
системе, но и способствуют развитию экономики:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1335
Инновации. Наука. Образование
1.
стоимости.
Разработка и реализация стратегии увеличения внутренней добавленной
Следовательно,
первостепенной
задачей
является
подготовка
своей
инфраструктуры на региональном уровне: поддержка отечественного бизнеса, изучение
потенциала регионов, их конкурентных преимуществ, продвижение научных разработок,
создание центров компетенций, развитие системы подготовки кадров, которая должна
носить наиболее прикладной характер, в том числе на ранних стадиях обучения, а также
перевод традиционных бизнес-процессов в цифровой формат и внедрение роботов [10].
2.
Поддержание единого экономического и информационного пространства
для содействия торговых отношений между соседними и дружественными странами.
Тенденция к автоматизации и роботизации может негативно сказаться на росте
безработицы, особенно в период эпидемиологической катастрофы, однако эти шаги
необходимы для привлечения иностранных и отечественных инвестиций, а также для
упрощения большинства бизнес-процессов, что позволит снизить себестоимость
производства и риск его сбоя на современном этапе. Поэтому очень важно направить
финансовые ресурсы на выстраивание эффективной национальной программы подготовки
и переподготовки кадров уже сейчас.
Существенные шаги по второму направлению уже сделаны. Принятие нового
Таможенного кодекса ЕАЭС и продолжающийся процесс цифровизации таможенных
операций содействуют трансграничной торговле, осуществляется либерализация торговли
ЕАЭС с Индией. При этом все еще существуют проблемы, связанные с процессом
идентификации иностранных товаров в продуктах переработки. К тому же, следует
расширить
практическое
использование
таможенной
процедуры
переработки
на
таможенной территории с последующим реэкспортом, которая в настоящий момент
применяется в отношении ремонта и сервисного обслуживания такой сложной продукции,
как суда, лодки, летательные и космические аппараты, в сторону коммерциализации.
Создание единого экономического пространства является важной общемировой
тенденцией, которое нужно продвигать также и на бизнес-уровне.
В конце хочется добавить, что в свете возрастающей роли технологических
инноваций и старения энергоблоков тепловой генерации России следует обратить
внимание на альтернативные источники энергии [11]. Это позволит стране создать новые
отрасли, рабочие места и инициировать создание собственных цепочек добавленной
стоимости.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1336
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Глобализация и деглобализация: роль стран с формирующимися рынками и
выводы для России. Аналитическая записка Банка России, 2019 // [Электронный ресурс] //
URL: https://www.bis.org/publ/bppdf/bispap100.htm (дата обращения: 05.05.2021).
2.
Официальный сайт The World Bank [Электронный ресурс] – The World Bank
- 2021. URL: https://data.worldbank.org/indicator (дата обращения: 05.05.2021).
3.
Как COVID-19 меняет промышленность [Электронный ресурс] // URL:
https://expert.ru/2020/04/10/kak-covid-19-menyaet-promyishlennost
(дата
обращения:
05.05.2021).
4.
Radio
Prague
International
[Электронный
ресурс]
//
URL:
https://ruski.radio.cz/chislo-promyshlennyh-robotov-v-chehii-v-2018-g-uvelichilos-na-508139643 (дата обращения: 05.05.2021).
5.
Водолазкин Е. Человечество почувствовало настоятельную необходимость
закрыть двери. Россия в глобальной политике, 2020, №3 // [Электронный ресурс] // URL:
https://globalaffairs.ru/articles/zakryt-dveri/ (дата обращения: 05.05.2021).
6.
Shih S. Me-Too is not my style: Challenge difficulties break through bottlenecks,
create values / S. Shih. – Taipei : The Acer Foundation, 1996. – URL:
www.cmlab.csie.ntu.edu.tw/~chenhsiu/reading/metoo.pdf (дата обращения: 05.05.2021).
7.
Официальный сайт Росстата [Электронный ресурс] – Федеральная служба
государственной статистики - 1999 – 2021. URL: https://gks.ru. (дата обращения:
05.05.2021).
8.
Официальный сайт ФТС России [Электронный ресурс] – Федеральная
таможенная служба - 2004 – 2021. - URL: http://customs.ru (дата обращения: 05.05.2021).
9.
Симачев Ю.В. Россия в глобальном производстве [Электронный ресурс]:
докл. к XXI Апр. междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества,
Москва, 2020 г. / Ю. В. Симачев, А. А. Федюнина, М. Г. Кузык и др.; Нац. исслед. ун-т
«Высшая школа экономики». – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2020. – 148 с.
URL: https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/368509578.pdf (дата обращения:
05.05.2021).
10.
Волкова М.А. Включение российской экономики в глобальные цепочки
создания стоимости [Электронный ресурс]: Мир экономики и управления, 2018, т. 18, №4,
с. 190-205. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36823751_46523721.pdf (дата
обращения: 05.05.2021).
11.
Историческая развилка. Будет ли развиваться возобновляемая энергетика в
России [Электронный ресурс] // URL: https://www.forbes.ru/biznes/357551-istoricheskayarazvilka-budet-li-razvivatsya-vozobnovlyaemaya-energetika-v-rossii
(дата
обращения:
05.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1337
Инновации. Наука. Образование
Дегтянникова Алена Юрьевна
Студент
Петербургский университет путей сообщения
ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ НА ОСНОВЕ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЛОГИСТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
Аннотация: Качество продукции и ее цена являются главными «действующими
лицами» конкурентоспособности товара. Если качество товара закладывается в
конструкторской документации, то затраты на его изготовление (т. е. себестоимость)
целиком определяются затратами на все виды деятельности предприятия, связанные с
претворением документации на товар в материальную конструкцию [1].
Ключевые
слова:
конкурентоспособность
предприятия,
металлургическая
промышленность, логистическая система.
Keywords: enterprise competitiveness, metallurgical industry, logistics system.
Российская Федерация — лидер международного рынка черных металлов, она
занимает
четвертое
место
в
мире
по
производству и
экспорту.
Основу
конкурентоспособностичерной металлургии России составляют:
•
хорошая обеспеченность запасамиприродных ресурсов;
•
сравнительно умеренные тарифы естественных монополий;
•
высокий уровень концентрации производства;
•
мощная профессиональная подготовка инженеров и рабочих при низкой
стоимостиоплаты труда.
Однако для сохранения своих позиций в среднесрочной и долгосрочной
перспективах данных факторов недостаточно. Та кие мировые тенденции, как
повышение цен на сырье и энергоносители, рост конкуренции, укрупнение компаний,
усиление защитных мер, быстрое развитие китайской металлургии и т. п., в будущем
могут отразиться на конкурентоспособности российской продукции.
В этой связи перед отечественными металлургическими компаниями стоят две
главные задачи: развитие на внутреннем рынке и увеличение своей доли на мировом
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1338
Инновации. Наука. Образование
рынке.
Переход к рыночной экономике обусловливает необходимость изучения опыта
ведущих компаний мира в достижении высокого качества, считающих, что на
достижение качества должны быть направлены усилия всех служб. Ключевую роль в
повышении качества играют оценки и требования потребителей, информация о
неисправностях,просчетах и ошибках.
Рис. 1. Факторы повышения конкурентоспособности
Факторы повышения конкурентоспособности
Для наглядного представления факторов повышения конкурентоспособности
построена схема с указанием основных мероприятий по повышению конкуренции (рис.
1), проанализируем и определим их значимость в системе предприятий черной
металлургии.
Конкурентоспособность
приспособляемость
к
предприятия,
изменениям
на
как
рынке
правило,
на
показывает
длительный
его
период,
а
конкурентоспособность продукции — все возможности соперничать на рынке в
несколько меньший промежуток времени (применительно к данному моменту, дню,
неделе, месяцу). Кроме того, они соотносятся друг с другом как целоеи часть [2].
Главными факторами недостаточной конкурентоспособности предприятий
черной металлургии является высокая энергоемкость и трудоемкость производств.
На предприятиях России расход всех видов энергии примерно на 20–30% выше, чем в
США и Германии, а трудозатраты в 2,5–3 раза выше, чем в США, Германии и Японии.
Основная
причина
высокого
удельного
расхода
энергии
—
структурное
несовершенство.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1339
Инновации. Наука. Образование
Проблема энерго- и ресурсосбережения — одна из ключевых для черной
металлургии. Эта отрасль — одна из самых энергоемких.
Доля
затрат
на
энергоресурсы в общих заводских затратах на производство продукции составляет более
30%. Необходимость модернизации нормативной базы отрасли, рост тарифов на
электроэнергию,
пути
снижения
и
оптимизации
энергозатрат,
преодоление
технологической отсталости производственных мощностей, рациональные способы
использования энергоресурсов, энергоаудит предприятий — эти задачи стоят перед
предприятиями черной металлургии.
Эффективная работа современного металлургического предприятия немыслима
без применения огромного количества сложного и высокоточного оборудования. В
случае испольего мополомки лургическхремонт опытаили ниюзамена защиеностьможет металургичсквылиться в сеогромные тендцифинансовые былза- реализц
траты, ремонтапоэтому в рекомндацичисло сотавляюприоритетных тивахзадач Однойтакже перходвходит ноприменение ционыхнадежного
ЮэНИТ лектроснабжения, акведь своихпроблемы, оказыветсвязанные с предвнезапной ресуовпотерей рольэлектроснабжения, Список
могут стипривести к оспбнтькатастрофическим
ре
ливаетпоследствиям.
деятльПотенциал сяэнергосбережения Трофимвна ургилметаллургических иЕслпредприятиях произвдстенйдостигает 30%, чительной
поэтому разработка и ремонтаприменение маркетинговй энергоэффективных ьрационл решений компанийспособствуют низаця
решению Проблемавопросов методыэнергосбережения, целогснижения компьютернуиздержек ятьразделпроизводства и произвдстеныхповышения ме
конкурентоспособности ориентвайметаллопродукции енияна
апрвл мироврынке.
быстроДля эфектобеспечения тельныйэкономии учебноэнергетических и подавсырьевых ьшейболресурсов водстанеобходимо произвдсту
разработать постренапрограмму ипутпо использстимулированиюследоватьнрасширения другиеиспользования использвавторичного техничскогсырья
— необхдимлома и отечсвныхотходов энергоаудитчерных отншеийметаллов.
промышленстиПерспективы запсмиразвития и думодернизации допметаллургической экспортпромышленности в указнием
значительной раслиотмере долгвйзависят износот числовозможности рядаформирования у иэнергостлметаллургических низкой
компаний ваодстсобственных внедрияфинансовых другимисточникови заемныхпривлечения предложниязаемных металовсредств, распедлниячто, в неспобть
свою напрвлеой очередь, вузо связано с нарщивют совершенствованием эконми законодательства в управления области посту
инвестиционной,
увеличня тарифной,
енийапрвл инновационной
и
грамот бюджетной
внешнеэкономической иклогстдеятельности, исналогообложения,
энергоаудит политики,
зна
ходимстьценообразования и поставилряда логистку
других нотвйеиздспрсфер. ведьОгромное зависятподспорье литерауыздесь заменоказывает эфективносмеждународное большуюпризнание — обеспчни
наличие решниямеждународных барьемисертификатов.
напрвлеий Заключение ерхакт долгосрочных грузопевк контрактов примен непосредственно с етворяьудл конечными главными
потребителями: кинг производителями одна автомобильной ности продукции и местозапасных произвдстенычастей, ка
машиностроения и го бытовой ды техники — студенов еще невозмж один цело этап Все повышения Следствим
конкурентоспособности перабпредприятийсобтвенчерной бюджетнойметаллургии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1340
Инновации. Наука. Образование
заклдыветсяДругой вышепрчислнхзадачей Понмаревотечественных ходекомпаний простуюявляется есохранение выполнеисвоих электронгиюпозиций в сути
традиционных вупроиздстрегионах, сязаключетимпортирующих энергироссийскую слупродукцию. ГТУлНекоторые ядолстраны полмки
Азии, мощнстейБлижнего энергосуыВостока и ногадежЛатинской предиятйАмерики Главнымиактивно коннаращивают рекомнсобственное Проблема
производство. отечсвнйРезкий роебыстрост начетцен ествныхна ситемчерные результамметаллы использванемпоставил посбиеданные недостачйгосударства предият
перед машиностреянеобходимостью связиразвития отнесиметаллургической высоктчнготрасли.
ТендциДля совершнйповышения себтоимьконкурентоспособности конунеобходимо грамотснижать ужсебестоимость энергосбжия
продукции — ниюза указнием счет высокийроста повыситьсобственной говйдл ресурс- вторм ной пер базы и Заключениповышения места
эффективности Ближнегопроизводства.
инвестцойНе дысекрет, етнойбюджчто 80% внешроссийского ьрационлэкспорта подавстали — вопрэто эконмитьполуфабрикаты иметдля ров
дальнейших меньшпеределов, дацикоторые, оказыветсякак частьправило, оценитьнаходятся менджтаза Богарубежом. биеПредприятия лями
пошли большинствапо Перходпути очкинаименьшего
т
лицамсопротивления и Выполняста- износли необхдимвыкупать спобнтипрокатные миремощности раслиза места
руреализця бежом, шениятем одыметсамым аспектмрасширяя сигналыприсутствие потребина неспобть рынках. эфективныхТо Инструмеыесть озалпроизвели политк
полуфабрикат в недлРоссии, творенимдоставили ностиего совершнтаиюсебе каза полуфабрирубеж и овбуслпроизвели мерготовую мерпродукцию, поставил
минимизируя всюрасходы. однмПо эфексути, нуждэтот частейпринцип находятсдолжен энергосуыбыл жениясработать. десятокНа рубежомсамом товарже экспорделе обуслв
предприятия фактормсталкиваются с сработьторговыми росийкгбарьерами компаниясо надежогстороны Улучшенидругих товарстран, Росийкаяриски от
увеличиваются и рарасходы зависятрастут, отнтаким нияобразом, хоршаяпрактически отечсвнйневозможно разботкоказать Бога
сервисные атуслуги. В игаетдоситоге ьходимстпредприятия мирене ностьтак уж и важносильно Существвыигрывают. финасовыеПоэтому гоемксть
важное притеныхонаправление ностивзмжповышения эконмитьконкурентоспособности — менаямаксимально привествозможное фимов
расширение фимовпредложения Вместготовой источнквпродукции авнымиГлнепосредственно высокгна постренаместах взаимосяныпроизводства мире
полу- представфабрикатов.
качествоОдной энергоаудитиз дуоснов рынкеповышения конкурентоспособности зависятресуобгающимконуретсппредприятий ипршлявляется серви
грамотная упскаютлогистика. У рослакрупных продукметаллургических автомбильнйкомпаний изводстагодовой курентоспбибюджет лургиметалогистики входит
составляет ране амспектодин одыметдесяток ваодстмиллиардов разрублей, ческихпоэтому аспектмлогистический видеменеджмент изд
играет металовбольшую преимущствароль в ресуобжборьбе предиятмза оптимзацконкурентоспособность; затрмичем ленияэффективнее длилогистика, сотвеи
тем призна меньше сырьевую затрат, а области следовательно сниже ниже спобнть стоимость посбие продукции и есяцум выше сы
конкурентоспособность.
БольшейКрупные инговймаркетметаллургические предиятйкомпании относуществляют конуретспбьлогистику учшениУлне внешготолько своих
внутричемпредприятий, омбильнйавтструктурных зировашхподразделений, практичесно и высоктчнгвнешнюю росталогистику, сящиесвязанную с бежом
доставкой собтвеныхне рансттолько орвтпродукта икполтпотребителю, Азино и ениУправлразличного сегодняшийрода этосырья ицамлдля ьрационлнужд Попред-ных
приятия. непоДля рольболее очтэффективной сервиработыметодылогистики руякрайне творенимнеобходимо соверразделять себтоимьеесена Германи
различные наянаправления: работывнешнее, ходевнутреннее, частейвнутри едпослпредприятия, даныхвнутри самыхцеха, возмжнемежду вторичнг
цехами. зованиеЭто испольпозволяет техногызначительно видоэкономить снине оказтьтолько применвремя, своюно и Конкуретспбьзатраты произвдстна боту
транспортные эколгичесуюрасходы. из Все езнодржйл направления астиобл логистики Списоквзаимосвязаны, и использват эффект, доля
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1341
Инновации. Наука. Образование
достигаемый в компаниодном огрмныенаправлении, энергозатсоздает зависмотсинергию нойна экспортдругих сотавляюнаправлениях, Предпиятпоэтому неисправотях
необходимо Мищенковсю деялогистику ниюрассматривать местакак стоимьединый изводстаинструмент в счетборьбе потерйза альтернивог
конкурентоспособность.
ПолуГоворя о меньшлогистике, аятневольно енывшпрчислпредставляешь ходимстьжелезную достигаемыйдорогу. конуреОсновная, вышепрчислнх
подавляющая энергосбжиядоля среагиогрузоперевозок бездействительно вогприходится внутрена ижнегоБлжелезнодорожный потреби
транспорт. акНо нижепочти рынкавсе робыстпредприятия ьдалупускают аспектмиз трудоемксьвидуяетсоавлдоставку екапривлгруза ожнгслпо Германиреке и рольморю. выялено
Некоторые мопредприятия, слупопробовавшие запсовдоставлять обслуживагруз в ремонтдругие высокийстраны, жимаяна нарщивютэкспорт областях
сначалаьдерочпо создаетреке, а готвйпотом связипо реализцяморю, сотвеипришли к Кромевыводу, ектроэнгиюлчто конструтакая авныеглдоставка экспортуоказывается торскй
болеечетыэкономичной и воатьэффективной,
сершн
тивночем цесовпо ванияжелез ной государтвдороге, а почтиведь тивносьэто Следствимснижение финасовыхзатрат
и,взаимоыгднхкак иромследствие, ыработповышение базконкурентоспособности себпредприятия. признаПоэтому втормеще ахестмодним яв
направлением однмповышения опредлимконкурентоспособности времниявляется вопрсснижение яДлзависимости рядаот концетраи
железнодорожной рукциюмонополии
онст
и предиятпереход к явлетсдоставке с преиспользованием местасудов.
присобСырьевая равнбезопасность — Совреодин междунароиз несовршзалогов прокатныевысокой уживаобслконкурентоспособности. Для
Богатая разсобственная ьразделятресурсная овфимбаза задчипозволяет повышениудовлетворять металсвои рекомндацийпотребности разботкза логисткесчет рабочих
собственного Ближнегосырья. логисткеНаличие трудозаыресурсов Мишнснижает уползависимость обеспчнтьпредприятий компаниот судовпоставок
и информацяобеспечивает хомваэкономическую связанобезопасность. заключетсяСуществует сотавляюдва перскпути информацяувеличения финасовые
запасов сеестественных рольресурсов: Латинскойможно отнесисовершенствовать СШАспособы ипршлобнаружения, стимулрованю
доставки, черныххранения целоили риоватьсякнцеповышать большинстваэффективность дациих тивноиспользования. В оделпервом достиженя
случае Отимеем оценкидело с рисктехнологиями сравнеиразработки шениязапасов, модернизацво готвйвтором — с статехнологиями качествих Бога
использования, маркетинговй или с ак ресурсосберегающими конуре технологиями. повышенияИменно Уменьши технологии все
использования качеявляются Совреосновой кингконцепции ачество устойчивого подсрье развития, принцразработка и оценить
реализация монпликоторой — озответ произвдстеныхчеловечества торгвымина коглобальную ипршлсырьевую и росийкгэкологическую технолгичскй
угрозу.
вышепрчислнхПереработка и зависмотьутилизация Предпияттехногенных высокйотходов комплеснважны с рекомндациточки поэтмузрения оценкиих слаженую
использования сложнг не атырезуль только износ как морюальтернативного импортующх источника ьтаыРезулсырья, товар но и привлека охраны произвел
окружающей отнесисреды.
нижеСкорость и талургигибкость компакомпании — сырьяэто, в такяпервую постаочередь, Существумение длитеьносбыстро играют
среагировать отразиьна уботсигналы и чтобыизменения высокгвнешней Улучшенисреды: исходябыстро онаих Таидентифицировать, возмжне
принять позвляющурешения и желзреализовать.
позвляУменьшение тельныйдолговой цесовнагрузки — котрымещедоподно литкважное Азинаправление ляющаобеспечениястабильной
конкурентоспособности сегодняшийпредприятия. единогЧемневозмжменьше оказыветдоля следоватьндолговой киенагрузки, Однакотем Доляниже Проблема
стоимость залокредитования, веныхсобтчто в ремонтыхсвою обуслвиаеточередь показыветбудет начетговорить о Понмареввысокой ниеоценке рьяпо работ
кредитным первуюрискам.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1342
Инновации. Наука. Образование
МожнОдной процесвиз качеглавных проблемпричин пошлинедостаточной значимостьконкурентоспособности торгвымипродукции оз
металлургических энергоаудит предприятий финасовых представляется неспособность ьноспециал формирования и метал
реализации явлютэффективной внезапоймаркетинговой ьдеятлстратегии, готвйнаправленной фондвна зировашхрасширение позвляющудоли шпионаж
внутреннего и физческйвнешнего своегрынка. ценаПолезность электронгиюмаркетинговой отвеполитики связаныераспределения рыночй
заключаетсяв ипочтобеспечении Основаясвоевременного токпредложения значительтовара (полезность естьвремени), позицй
поступления достигаемыйтоваров к наимеьшгоместам мкотрыспроса (полезность зависятместа), конурецияизменения энергозатформы и котрымвида Из
товаров с модерцелью ьпаснот достижения яютосущевл их котрымбольшей курентоспби привлекательности рисунка для вопрса потребителей
(полезность для формы), собтвенй возможности ныхприобретения порбвашиетоваров, СШАпоэтому взаимоыгднх одним различног из затр
направлений Мявляется
ишн
амразвитие
ест
арифысобственных
т
гинсетей страегипродаж.
финасовыхМодернизацию поставилпроизводственных внутрисистем электроснабжиятакже затрыследует сильноотнести к Пофакторам бюджет
обеспечения качествоконкурентоспособности. ьяновскУлОт- рубежчеты показыветконсалтинговых ремонтагентств и морезультаты приотеных
аналитических нарщивют исследований без показывают, связано что у даций большинства необхдимсть предприятий, собтвеных
модернизировавших ренвутсвои источнквпроизводственные таксистемы, конуреповышалось ровкачество произвдстапродукции, професиналья
росла Сохра эффективность аренист факторов хомва производства, присоб сокращалась ходимсть длительность литерауы
производственного моральцикла. внешВместе с Списоктем цехасама грузопевкпо иэнергостлсебе внутремодернизация энергосуыпроизводственной высокий
системы хомване сервиозначает, технолгичто сотавляюподобный ляющауспех ачествогарантирован.
В Заключени ходе оснвых исследования отн конкурентоспособности было выявлено значительное
моральное
старение
предприятий,
и
физический
что обусловливает
износ
основных фондов
увеличение
объема
и
металлургических
трудоемкости
ремонта
технического обслуживания оборудования и, как следствие, снижение экономической
эффективности и конкурентоспособности предприятий. Для решения этого вопроса
необходимо повышать значимость ремонтных служб как фактора повышения
конкурентоспособности предприятия.
Для
того
поставщикам
на
чтобы
быть
мировом
достойным
рынке,
конкурентом
отечественной
производителям
металлургии
и
необходимо
сконцентрироваться на комплексном характере в поисках решений всех существующих
проблем в отношении металлургической отрасли.
Также следует использовать бенчмаркинг (Benchmarking Index), в соответствии
с
которым
компании
имеют
возможность
повысить
собственную
конкурентоспособность путем сравнительной оценки своих показателей в ключевых
областях деятельности с показателями других предприятий отрасли или своего
региона. Он представляет собой простую компьютерную систему, позволяющую
компании оценить свою работу в сравнении с другими предприятиями при помощи
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1343
Инновации. Наука. Образование
ответов на вопросы, относящиеся
к
80
аспектам
финансового
состояния,
менеджмента и делового совершенства [3].
На сегодняшний день актуальным вопросом сохранения конкурентоспособности
является информационная безопасность, т. е. защищенность нововведений и
преимуществ от промышленного шпионажа. Сохранение преимущества также важно, как
и егодостижение.
Выполняя вышеперечисленные рекомендации, предприятия повышают свою
конкурентоспособность. Наибольший эффект от исполнения рекомендаций предприятие
получает при их комплексном использовании.
Результаты внедрения рекомендаций
Процесс повышения конкурентоспособности представим в виде диаграммы (рис.
2), которая построена исходя из того, что предприятие
уже
имеет
некую
конкурентоспособность, равную 1, а максимально достижимая конкурентоспособность
будет равна 10, таким образом, внедрение каждой последующей рекомендации
оказывает влияние на конкурентоспособность.
конкурентоспособность
Рис. 2. Эффект повышения конкурентоспособности от внедрения рекомендаций
Из рисунка 2 видно, что комплексное внедрение вышеперечисленных
рекомендаций в конечном итоге приведет к повышению конкурентоспособности на 2,5
процентных пункта.
Заключение
Следствием комплексного использования вышеперечисленных рекомендаций
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1344
Инновации. Наука. Образование
является внедрение более совершенной системы управления, направленной на
использование рекомендаций как единого целого. Это в свою очередь вызовет слаженную
работу всех систем и еще большее повышение конкурентоспособности.
Внедрение
вышеперечисленных
рекомендаций
приведет
к
следующим
результатам:
•
повышению конкурентоспособности на фоне предприятий-аналогов;
•
обеспечению стабильной конкурентоспособности с высоким качеством
продукции, ориентированной на выполнение требований потребителей;
•
установлению долгосрочных партнерских, основанных на взаимном
доверии, взаимовыгодных отношений с заказчикамии поставщиками продукции;
•
совершенствованию технологическихпроцессов выполнения работ;
•
повышению прозрачности управления процессами организации.
Литература:
1.
Ефимов В. В. Улучшение качества проектов и процессов: учеб. пособие.
Ульяновск: УлГТУ, 2004. — 185 с.
2.
Мишин В. М. Управление качеством: учебник для студентов вузов,
обучающихся по специальности «Менеджмент организации». 2-е изд. пере- раб. и доп.
М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — 463 с.
3.
Пономарев С. В., Мищенко С. В., Белобрагин B. Я., Самородов В. А.,
Герасимов Б. И., Трофимов А. В., Пахомова C. А., Пономарева О. С. Управление
качеством продукции. Инструменты и методы менеджмента качества: учебное пособие.
М.: РИА «Стандарты и качество». 2005. — 248 с.
4.
Чернов Д. В. Промышленное производство и сектор услуг как стратегические
конкуренты // Современная конкуренция. 2011. № 5 (29). С. 77–101.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1345
Инновации. Наука. Образование
Блюхтеров Никита Владимирович
Студент 4 курс
Институт Права и Национальной Безопасности
Российская Академия народного Хозяйства и Государственной Службы при
Президенте Российской федерации
СОСТОЯНИЕ РЫНКА МИКРОФИНАНСИРОВАНИЯ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА
ЭКОНОМИЧЕСКУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ НАКАНУНЕ ПАНДЕМИИ
COVID-19
Аннотация: Актуальность темы обусловлена обострившейся проблемой снижения
доходов россиян в период пандемии коронавируса. Одним из следствий подобной
тенденции стал рост обращений за микрозаймами. Рост задолженности по микрозаймам в
национальном масштабе, создает угрозу экономической безопасности России.
Ключевые
слова:
микрофинансирование,
микрокредитные
компании,
микрофинансовые компании, экономика, коронавирус.
Keywords: microfinance, micro-credit companies, microfinance companies, economy,
coronavirus.
Состояние рынка микрофинансирования напрямую зависит от экономической
ситуации в стране. Зависимость развития рынка микрофинансирования от общей
экономической ситуации в стране является обратной. Люди, в одночасье потерявшие
работу,
не
имеющие
накоплений,
вынуждены
обращаться
в
организации
микрофинансирования, зачастую не осознавая всей ответственности.
Также на популярность микрофинансовых организаций у населения влияет
сложность получения потребительских кредитов и ипотек в коммерческих банках.
Зачастую гражданам отказывают из-за низкой платёжеспособности, плохой кредитной
истории, низкого уровня дохода, который не позволяет откладывать деньги. По данным
исследований НАФИ, 69% россиян не делают сбережений, и половина из них, по данным
исследования, в ближайший год они не сможет приступить к их формированию [1].
Подобная статистика, безусловно, удручает, ведь за период 2020 года количество граждан,
нуждающихся в материальной помощи, увеличилось. Таким образом, значительное
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1346
Инновации. Наука. Образование
количество россиян, не имеющих возможности формировать сбережения, можно занести в
группу риска, а это, примерно, пятьдесят один миллион человек.
На формирование сбережений граждан влияет множество экономических,
социальных и демографических факторов. Наиболее важными являются [2]:
1) уровень доходов населения;
2) уровень цен и инфляция;
3) доходность сбережений;
4) объёмы задолженностей граждан.
Микрофинансирование-это предоставление небольших краткосрочных кредитов
без залога и поручительства. Основные положения по микрофинансовой деятельности в
РФ
закреплены
в
Федеральном
законе
«О
микрофинансовой
деятельности
и
микрофинансовых организациях» от 02.07.2010 № 151-ФЗ.
Пользователями услуг микрофинансовых организаций могут быть не только
физические лица, но и субъекты малого и среднего предпринимательства. Так для
реализации мероприятий в рамках Основных направлений развития финансового рынка
на период 2016–2018 гг., 2019–2021 гг. Банк России совместно с Правительством
Российской Федерации разработал специальный план мероприятий (дорожную карту).
Одной из приоритетных целей его развития является повышение уровня и качества жизни
граждан Российской Федерации за счет использования инструментов финансового рынка.
В рамках реализации этой цели предусмотрено повышение финансовой грамотности
и доступности финансовых услуг для населения и субъектов малого и среднего
предпринимательства посредством развития сектора микрофинансирования [3].
Чтобы
организациям
не
приходилось
обращаться
к
услугам
рынка
микрофинансирования, их руководители должны использовать множество приёмов,
повышающих эффективность управления персоналом и увеличивающих прибыль
компании. Одним из факторов, стимулирующим повышение доходности финансовой
организации является использование интеллектуального капитала. В связи с высокой
скоростью устаревания основных элементов, процесс развития интеллектуального
капитала должен быть непрерывным, поскольку прерывание процесса может привести
серьёзному ущербу, связанному с отсутствием обновления базы данных [5]. Дальнейшее
функционирование
преимуществ,
организации
устаревания
будет
методов
невозможно
ведения
дел,
из-за
что
потери
выразится
конкурентных
в
снижении
эффективности деятельности организации, которое приведёт к уменьшению прибыли [4].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1347
Инновации. Наука. Образование
Микрофинансовая деятельность - деятельность юридических лиц, имеющих статус
микрофинансовой организации, а также иных юридических лиц, имеющих право на
осуществление микрофинансовой деятельности в соответствии с ФЗ №151. Настоящий
Федеральный закон устанавливает правовые основы осуществления микрофинансовой
деятельности,
определяет
порядок
регулирования
деятельности
и
надзора
за
деятельностью микрофинансовых организаций, устанавливает размер, порядок и условия
предоставления
микрозаймов,
порядок
приобретения
статуса
и
осуществления
деятельности микрофинансовых организаций, а также права и обязанности Центрального
Банка
Российской
Федерации.
При
этом,
на
осуществление
микрофинансовой
деятельности наличие лицензии не требуется.
В нормативно-правовом регулировании микрофинансовой деятельности можно
выделить четыре основные вехи:
1. Принятие в 2010 г. Федерального закона от 02.07.2010 г. № 151-ФЗ «О
микрофинансовой деятельности и микрофинансовых организациях» привело к созданию
государственного реестра микрофинансовых организаций, появлению официальной
статистики
по
рынку,
в
целом
позволило
перейти
к
регулируемому
рынку
микрофинансирования.
2. Принятие в 2013 г. Федерального закона от 21.12.2013 г. № З53-Ф3 «О
потребительском кредите (займе)» обязало МФО соблюдать стандартную форму договора
потребительского займа, содержащую общие и индивидуальные условия кредитования;
способствовало усилению дисциплины на рынке, снижению максимальной доходности
займов и вероятности дефолта, снижению рисков, усилению защиты прав заемщиков;
создало необходимые условия для полной публичности информации о процентах
предоставляемых займов и определило порядок их регулирования.
В большинстве зарубежных стран рынок микрофинансирования подлежит
государственному регулированию. В Германии и Польше, ставки МФО ограничены на
законодательном уровне. В странах, где процентные ставки жестко ограничены
государственным
регулированием,
а
не
конкуренцией,
развитие
рынка
микрофинансирования отличается более низкими темпами, сокращением числа МФО,
меньшей прозрачностью [1].
Учитывая международный опыт, российские законодатели отказались от прямого
ограничения ставок по потребительским кредитам и ввели понятие «среднерыночное
значение ставки по кредиту», что является разумным компромиссом между полным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1348
Инновации. Наука. Образование
отсутствием регулирования и прямым ограничением ставок. В установленном порядке
Банк России ежеквартально рассчитывает и публикует среднерыночное значение полной
стоимости потребительского кредита (займа) по различным категориям потребительских
кредитов и займов отдельно для банков, МФО и других участников финансового рынка.
На момент заключения договора полная стоимость потребительского займа не может
превышать рассчитанное Банком России среднерыночное значение, применяемое в
соответствующем календарном квартале, более чем на одну треть (так называемое,
предельное значение полной стоимости кредита).
3. Принятие в 2015 г. Федерального закона от 29.12.2015 г. № 407-ФЗ «О внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании
утратившими силу отдельных положений законодательных актов РФ» дополнило закон о
микрофинансовой деятельности и впервые законодательно разграничило понятия
микрофинансовых (МФК) и микрокредитных организаций (МКК), а также ограничения и
требования к их созданию и функционированию. Помимо этого, в целях снижения рисков
на данном рынке был введен ряд ограничений на операции, совершаемые любой формой
МФО. Микрофинансовым организациям запрещено выдавать займы в иностранной
валюте, менять (увеличивать) в одностороннем порядке процентные ставки и
комиссионные вознаграждения по займам; применять к заемщикам штрафные санкции
при полном или частичном досрочном погашении при условии, если МФО уведомляется
об этом не позднее, чем за 10 дней до даты погашения и другие.
4. Принятие Федерального закона от 13.07.2015 г. № 223-Ф3 «О саморегулируемых
организациях
в
сфере
финансового
рынка»
привело
к
повышению
степени
институционализации микрофинансового рынка за счет дополнения государственного
регулирования системой саморегулируемых организаций (СРО). Закон установил
требование об обязательном членстве МФО в саморегулируемых организациях, которые
разрабатывают базовые стандарты микрофинансовой деятельности, в том числе стандарт,
защищающий права и интересы получателей микрофинансовых услуг, стандарт по
управлению рисками микрофинансовых организаций и другие.
Стоит отметить позитивную тенденцию ужесточения законодательства в области
регулирования рынка микрофинансирования. Только за период с января 2017 года по
январь 2020-го количество активных МФО уменьшилось почти на одну тысячу (Таблица
2), а количество исключённых увеличилось более чем на две тысячи (Таблица 1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1349
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Динамика количества исключённых МФО
Микрофинансовые
организации
на 01.01.2017
на 01.01.2018
на 01.01.2019
на 01.01.2020
5642
6477
7064
7723
Несоответствие в цифрах вызвано тенденцией на консолидацию МФО за счёт
слияний и поглощений. Эта тенденция положительная, так как МФО часто фигурировали
в преступных схемах и финансовых пирамидах, а ужесточение требований Регулятора
позволило переломить данный тренд. Сегодня на осуществление микрофинансовой
деятельности не требуется лицензии ЦБ РФ, но все МФО обязаны быть зарегистрированы
в государственном реестре микрофинансовых организаций.
Таблица 2. Динамика количества действующих микрофинансовых организаций
на 01.01.2017
на 01.01.2018
на 01.01.2019
на 01.01.2020
2588
2271
2002
1774
8
60
53
38
2580
2211
1949
1736
Микрофинансовые
организации
в том числе:
Микрофинансовые
компании
Микрокредитные
компании
В
процессе
ужесточения
регулирования
все
МФО
были
разделены
на
микрокредитные и микрофинансовые компании.
МКК это вид МФО, осуществляющей микрофинансовую деятельность с учётом
установленных ч.1 и 3 ст. 12 ФЗ №151 ограничений [5].
Эти ограничения заключаются в запрете деятельности МКК:
- привлекать денежные средства физических лиц, в том числе индивидуальных
предпринимателей, за исключением денежных средств физических лиц, в том числе
индивидуальных
предпринимателей,
являющихся
учредителями
(участниками,
акционерами) МКК
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1350
Инновации. Наука. Образование
- выдавать заемщику - физическому лицу микрозаем (микрозаймы), если сумма
основного долга заемщика перед микрокредитной компанией по договорам микрозайма в
случае предоставления такого микрозайма (микрозаймов) превысит пятьсот тысяч рублей
- выпускать и размещать облигации (не распространяются на размещение и
обращение облигаций микрофинансовой компании, размещение которых началось до
31.07.2020) [6].
Подобное разделение способствует оздоровлению рынка микрофинансирования,
ведь многие участники рынка желают получить статус МФК, поскольку население
испытывает большее доверие именно к ним, а не к МКК. Это способствует уходу с рынка
более
слабых
и
ненадёжных
игроков.
В
целом
тенденции
развития
рынка
микрофинансирования понятны. Ужесточение законодательства будет определять вектор
развития и общего направления МФО. Действующее законодательство устанавливает
ограничение предельной задолженности заёмщика по договору потребительского кредита
(займа) сроком до 1 года в размере 1,5-кратной суммы такого займа. Стоит отметить, что
ещё до 1 июля 2019 года это ограничение составляло 2,5 «икса», а ранее не
ограничивалось вовсе.
Ещё одной характерной тенденцией на рынке МФО стало развитие онлайнсегмента. Диджитализация позволяет компаниям расширять своё присутствие в регионах
без физической регистрации офисов. Наиболее активны в онлайн-сегменте молодые
технологичные компании, ориентированные на PDL-займы. Компаниям больше не нужно
открывать новые точки для увеличения клиентской базы и расширения географии
предоставления своих услуг. Достаточно просто создать хороший сайт. Цифровизация
безоговорочно приводит к повышению конкуренции среди МФО, от чего главными
выгодоприобретателями является конечный потребитель микрофинансовых услуг, то есть
население России.
МФО уже давно стали органичной частью российской параллельной банковской
системы. Лидеры рынка по своей сути уже перешагнули рамки МФО и стали финансовотехническими компаниями. Они предоставляют сервисы, которых нет у многих банков.
Поэтому будет расти число людей, которые прибегают к услугам МФО просто потому,
что это удобно и технологично. Особенно, когда проблему надо решать быстро в
экстренном режиме.
Более того, крупнейшие игроки на рынке микрофинансирования начали работать
для малого и среднего бизнеса. В условиях пандемии, когда коммерческие банки крайне
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1351
Инновации. Наука. Образование
осторожно относятся к заёмщикам, выполняют долгие проверки платёжеспособности
юридических лиц, МФО становится спасательным кругом для организаций, нуждающихся
в «коротких деньгах». Особенно учитывая тот факт, что разница в переплате будет
незначительная.
Нет никаких оснований полагать, что спрос на микрозаймы будет падать.
Наоборот, МФО смогут открывать для себя новые клиентские сегменты благодаря
развитию финансово-технической отрасли. В данном контексте можно говорить о
переориентации самих МФО на работу с более серьезными кредитными продуктами, об
уходе от «займов до зарплаты» в сегмент среднесрочных потребительских кредитов.
Статистика показывает, что спрос на них устойчиво растет [7].
Рост рынка микрокредитования в разы превышает рост рынка банковских
кредитов. Это связано с недоступностью для многих граждан банковских кредитов, а
также с недостаточным количеством банковских офисов. В Европе на каждые 100 000
граждан работает более 50 банковских отделений, в России – около 20 [8].
В связи с пандемией увеличились потребности людей в микрозаймах и рынок
микрофинансирования ожидаемо возрос. В 2019 году совокупный портфель микрозаймов
МФО вырос до 212 млрд. рублей (+30 против +45 % за 2018-й). Объём выданных
микрозаймов вырос на 25 %, составив 412 млрд. рублей. Высокие темпы по основным
показателям рынку удалось сохранить, даже несмотря на вступление в 2019 году
очередных законодательных требований, призванных ограничить риски резкого роста
сегмента PDL. Среди основных драйверов роста рынка отмечается высокий спрос на
заемные средства, повышение удобства и простоты получения микрозаймов в результате
развития онлайн-каналов, а также тот факт, что наиболее значимые для МФО требования
(прежде всего, ограничение дневной процентной ставки, учет ПДН при расчете
нормативов достаточности капитала и снижение «иксов») вступили в силу в 2-ом
полугодии 2019-го.
Таким образом, в год, предшествующий пандемии рынок
микрофинансирования пережил рост.
Замедление роста рынка связано в первую очередь с деятельностью МФО,
работающих с физическими лицами. В течение 2019 года они активно перестраивали свои
бизнес-модели,
адаптируясь
к
работе
в
условиях
существенного
снижения
маржинальности. По этой причине произошло охлаждение темпов прироста портфелей
как в сегменте микрозаймов «до зарплаты» (PDL) (+35 против почти 50 % годом ранее),
так и в сегменте прочих потребительских займов ФЛ (installment) (+25 против 50 %
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1352
Инновации. Наука. Образование
соответственно). Портфель микрозаймов бизнесу продемонстрировал прирост более чем
на треть, что обусловлено выделением финансирования со стороны государства
региональным и муниципальным фондам поддержки МСП.
На фоне ожидаемого кратного снижения рентабельности бизнеса МФО в сегменте
PDL
в
2019
году
диверсифицировать
компании
помимо
продуктовые
изменения
линейки.
В
своих
риск-политик
процессе
своей
начали
деятельности,
микрофинансовые организации сталкиваются со следующими видами рисков [9]:
1.
Риск ликвидности - это риск неспособности МФО финансировать свою
деятельность, то есть обеспечивать рост активов и выполнять обязательства по мере
наступления сроков их исполнения без понесения убытков в размере, угрожающем
финансовой устойчивости микрофинансовой организации.
2.
Операционный риск - связан с риском возникновения убытков в результате
ненадежности
и
недостатков
внутренних
процедур
управления
МФО,
отказа
информационных и иных систем либо вследствие влияния на деятельность МФО внешних
событий.
3.
Правовой риск - возникает у МФО в результате несвоевременного
отслеживания последних изменений в законодательстве, правовых ошибок при
составлении документов, противоречивости российского законодательства в области
регулирования деятельности МФО, а также нарушений условий заключенных договоров.
Выдача single payment-займов до 30 тыс. рублей до 30 дней вместо 2 % в день под 1
% зачастую становится экономически нецелесообразной, в результате МФО из сегментов
PDL начали формировать продукты большей срочности и на большие суммы (сегмент
installment, займы под залог ПТС). Таким образом, удлинение срочности микрозаймов уже
в 2019 году сказалось на объёмах выдачи в целом по рынку.
Помимо постепенного снижения оборачиваемости портфелей из-за увеличения
срочности займов на сокращение темпов прироста выдаваемых микрозаймов повлияло
ужесточение кредитных политик МФО, которых в наибольшей степени коснулись новые
требования законодательства.
Директивное снижение процентных ставок по микрозаймам повлекло снижение
риск-аппетита у МФО и дополнительно повысило роль управления рисками в их
деятельности. Сокращение маржинальности бизнеса привело к вынужденному поиску
альтернативных источников доходов, в качестве которых в большинстве случаев
выступают комиссии за оформление страховых продуктов (страховки от несчастных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1353
Инновации. Наука. Образование
случаев и прочее). Также компании стали более тщательно сегментировать свою
клиентскую базу, предлагая помимо гибких условий получения микрозаймов ещё и
дополнительные продукты, соответствующие их запросам (cross-sale). В результате доля
косвенных доходов в общих уже в 2019 году заметно выросла. В среднем среди
анкетируемых МФО за 2019 год эта доля выросла в два раза, до 8 % от общего объёма
доходов, однако у отдельных игроков, в том числе крупнейших доля косвенных доходов
достигает 25 %.
Другой стороной повышения регуляторных требований стал постепенный рост
порога для входа в легальный микрофинансовый бизнес, что повлекло за собой
сокращение притока новых МФО в реестр и исключение из госреестра действующих
МФО. Так, число действующих компаний в реестре с начала 2019 года сократилось более
чем на 250 МФО, а МФК стало меньше на треть. Растущие регуляторные издержки и
конкуренция на рынке также привели к увеличению количества случаев переоформления
компаний из МФК в МКК (МФК «4финанс», МФК «Руббери», МФК «Турбозайм»).
По данным Банка России, банки нарастили объёмы потребительского кредитования
за 2019 год на 21 %, что на фоне стагнации реальных доходов населения свидетельствует
о росте долговой нагрузки заёмщиков. Несмотря на относительно небольшое увеличение
уровня ПДН за период с 01.10.2018 по 01.10.2019 текущая долговая нагрузка с учётом
среднего уровня заработной платы является весьма существенной для населения с таким
уровнем доходов. Поскольку в большинстве случаев именно заёмщики с размером
ежемесячного дохода на уровне или ниже среднего являются основной клиентской базой
МФО, мы ожидаем, что несколько возрастёт число отказов по заявкам по причине
повышенной долговой нагрузки, однако подобные отказы не будут иметь массового
характера. По информации НБКИ, в 2019 году отказ в выдаче кредита по этой причине
получали 4–5 % заявок, а на рынке МФО доля отказов по той же причине составляет
менее 0,1 %, что косвенно может свидетельствовать о более высокой долговой нагрузке
заёмщиков
МФО.
Кроме
того,
дополнительным
свидетельством
высокой
закредитованности заёмщиков МФО может выступить наличие одновременно нескольких
действующих займов (согласно данным НБКИ, на 01.01.2020 один клиент МФО в среднем
имел четыре микрозайма). Несмотря на то, что до выхода официальной статистики по I
кварталу 2020 года, влияние требований ПДН на нормативы МФО оценить не
представляется возможным, на текущий момент вероятный негативный эффект
смягчается значительным запасом по нормативам достаточности у большинства игроков
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1354
Инновации. Наука. Образование
рынка (по данным Банка России, на 30.09.2019 медианное значение норматива
достаточности капитала МФК – около 30 %, у МКК – около 55 %).
На рост рынка в 2020 году повлияли обострение ситуации с пандемией COVID-19 и
связанное с этим увеличение количества временно безработного населения, которому
экстренно потребуются заёмные средства на текущие расходы. Драйвером роста рынка
выступит сегмент потребительских микрозаймов МФО (installment loans), а приток новых
заёмщиков в этот сегмент будет обеспечиваться, в том числе теми, кто получил отказ по
потребительским кредитам, их количество будет увеличиваться. По информации НБКИ, в
2019 году российские банки одобрили около 37 % от общего числа заявок, поданных
гражданами на предоставление им разных видов кредитов, что является минимумом за
последние несколько лет (41 % в среднем в 2018 году и около 44 % в 2017-м).
Качество заёмщиков МФО существенно ухудшится в связи с ускорением снижения
реальных доходов населения и повышением доли временно безработных в стране из-за
пандемии коронавируса, что потребует от МФО значительно ужесточить андеррайтинг.
При этом возможность оформления заёмщиками кредитных каникул отчасти нивелирует
рост проблемной задолженности в портфелях МФО.
Микрофинансирование
для
населения
России
играет
двоякую
роль.
Цивилизованный рынок способен помочь гражданам в чрезвычайной ситуации быстро
получить деньги, что безусловно является преимуществом МФО перед коммерческими
банками. С одной стороны, в силу упорядочения рынка со стороны мегарегулятора, МФО
стали гораздо безопаснее, чем ещё 2 года назад. Нестабильная эконмическая ситуация в
стране вынудила многих людей воспользоваться услугами микрофинансирования,
поскольку деньги потребовались здесь и сейчас, а материальная поддержка государства
предназначена не для всех, да и сроки несравнимо больше. С другой стороны, к МФО попрежнему надо относиться крайне аккуратно, с полным пониманием рисков, ведь попрежнему существует большое количество фирм, работающих «в серую». Однако для
того, чтобы рынок микрофинансирования был не угрозой для государства и его
населения, необходимо повышать уровень финансовой грамотности людей, рассказывать
и объяснять, какие преимущества и недостатки есть у рынка микрофинансирования.
Литература:
1.
НАФИ – Аналитический центр [сайт]. URL: https://nafi.ru/analytics/rossiyane-
stali-chashche-otkladyvat-dengi-na-starost-/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1355
Инновации. Наука. Образование
2.
Землячев С.В., Факторы, влияющие на формирование сбережений / С.В.
Землячев // «Современные аспекты экономики», №8 (264)/2019. – с. 36-43.
3.
Цветков В.А., Дудин М.Н., Сайфиева С.Н., Проблемы и перспективы
развития микрофинансовых организаций в Российской Федерации / В.А. Цветков, М.Н.
Дудин, С.Н. Сайфиева // «Финансы: теория и практика», №3/2019. – с. 96-111.
4.
Грибов П.Г. Оценка эффективности организации через измерение величины
интеллектуального капитала // Менеджмент в России и за рубежом. - 2014. - №2. - С.119124.
5.
Грибов П.Г., Интеллектуальный капитал как способ повышения доходности
финансовой организации / П.Г. Грибов // «Аудит и финансовый анализ», №3/2011. с.102-106.
6.
Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «О рынке
ценных бумаг» и отдельные законодательные акты Российской Федерации" от 31.07.2020
№ 306-ФЗ. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358796/
7.
CBR [Интернет-ресурс]. URL: https://cbr.ru/microfinance/analitics/
8.
Чараева М.В., Реалии и перспективы использования микрофинансирования в
условиях развития предприятий малого и среднего бизнеса [Текст] / М.В. Чараева //
«Финансовые исследования», №2 (63)/2019. -с. 42-50
9.
Каштанова Ю.А., Основные типы рисков в микрофинансовых организациях
[Текст] / Ю.А. Каштанова // «Алтайский вестник Финансового университета» №4/2019.с.152-156
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1356
Инновации. Наука. Образование
Сенникова Алина Евгеньевна
Доцент
Кубанский государственный аграрный университет им. И. Т. Трубилина
Сковородник Виктория Сергеевна
Студентка
Кубанский государственный аграрный университет им. И. Т. Трубилина
АНАЛИЗ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ
Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы пенсионного обеспечения
населения
России,
вопросы
формирования
пенсионных
фондов.
Представлены
статистические данные по численности пенсионеров с 2017 г. по 2021 г.
Ключевые слова: пенсионное обеспечение, эконометрика, экономика, статистика,
население России.
Keywords: pension provision, econometrics, economics, statistics, population of Russia.
Одной из важнейших проблем современной мировой экономики является развитие
пенсионной системы [1]. Многие страны с развитой и формирующейся экономикой
сталкиваются с быстрым, беспрецедентным старением населения, обусловленным
снижением
рождаемости
и
увеличением
ожидаемой
продолжительности
жизни.
Большинство исследователей считают, что старение населения и сокращение его
численности в трудоспособном возрасте может оказать значительное давление на
государственные пенсионные системы, разрушая сферу государственных накоплений,
создавая предпосылки для неспособности государства выполнять функцию пенсионного
обеспечения [2].
Пенсионное обеспечение населения в России в настоящее время характеризуется
значительным количеством проблем. Наша существующая пенсионная система имеет
много недостатков: она не адаптирована к финансовым кризисам; она сформирована по
принципу страхования и ориентирована на низко-и среднеоплачиваемых работников; при
высоких ставках страховых взносов размер пенсий невелик; она не стимулирует
сокращение рабочих мест с вредными условиями производства и не создает условий для
легализации заработной платы [3].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1357
Инновации. Наука. Образование
Одной из важнейших проблем является растущий дефицит бюджета Пенсионного
фонда России. Общий объем трансфертов на пенсионное обеспечение из федерального
бюджета составляет 45% от общего объема доходов бюджета ПФР (пенсионного фонда
России), что свидетельствует о том, что бюджет Пенсионного фонда остается сильно
зависимым от бюджетных ассигнований из федерального бюджета. Переводы - это
компенсационные выплаты за потерю дохода ПФР. Так, в 2015 г. для выплаты пенсий
потребовались трансферты в размере 6 трлн рублей, из которых только 4 трлн рублей
были профинансированы за счет собранных страховых взносов. Из трансфертов,
составляющих треть доходов ПФР, около 30 % составляют обязательства федерального
бюджета (выплаты по выслуге лет, на период ухода за ребенком). Остальное-компенсация
пониженной ставки для работодателей (около 20 %) и отсутствие средств на обязательное
пенсионное страхование (компенсация досрочных пенсий, увеличение фиксированных
выплат, индексация пенсий по индексу инфляции). В 2016 г. на восстановление
накопительной части пенсии потребуется около 340 млрд рублей из бюджета. Основной
причиной такой ситуации является большая доля теневой экономики, в результате чего в
бюджет не поступает достаточное количество обязательных взносов. На увеличение
дефицита бюджета ПФР влияет рост общей численности пенсионеров. Так, по данным
ПФР, пенсии получают 36,5 млн российских пенсионеров. А по данным Росстата к 2030 г.
фактическое соотношение людей пенсионного и трудоспособного возраста достигнет 52
%. На российскую пенсионную систему также негативно влияют демографические
факторы. В условиях сокращения численности трудоспособного населения, снижения
рождаемости, увеличения инвалидности и негативной трансформации рынка труда
пенсионного обеспечения недостаточно.
Низкий размер пенсий является одной из наиболее проблемных характеристик
деятельности ПФР. Недостаточная ресурсная база не позволяет нам достичь уровня
пенсионного обеспечения, рекомендованного Международной организацией труда (МОТ).
По данным МОТ, пенсия в размере 40% от заработной платы может обеспечить
достаточный уровень жизни. Многие эксперты считают, что решением проблемы низких
пенсий является повышение пенсионного возраста и, соответственно, увеличение размера
пенсионных взносов за счет увеличения продолжительности трудовой жизни. С этой
целью предлагается увеличить минимальный страховой стаж и значительно увеличить
пенсии для граждан, которые добровольно откладывают выход на пенсию [4,6]. В 2015 г.
была введена альтернатива повышению пенсионного возраста - премия за каждый год
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1358
Инновации. Наука. Образование
отсроченной пенсии. Опросы общественного мнения показали, что только 20%
пенсионеров готовы воспользоваться этим предложением
Несмотря на все вышесказанное, с 2019 г. была введена пенсионная реформа,
которая предусматривает подъем пенсионного возраста: для женщин – от 55 до 60 лет, а
для мужчин – от 60 до 65 лет. Данная реформа понесла массу негативных отзывов и
митингов со стороны населения.
Чтобы более подробно разобраться в данной теме, изучим таблицу №1, в которой
представлена статистика из Росстата (на 1 января), а именно общая численность
пенсионеров в РФ [5].
Таблица №1 – Численность пенсионеров на начало года.
2017 г.
45709
2018 г.
46070
2019 г.
46480
2020 г.
46198
2021 г.
45637
Общая
численность
пенсионеров
(тыс.чел.)
Из
них
получают
пенсию:
По старости
36004
36336
36710
36341
35747
По
2280
2202
2137
2181
2149
инвалидности
Численность 1,57
1,55
1,53
…
…
занятых
на
одного
пенсионера (в
среднем
за
год), человек
Рассмотрев данные, мы видим, что общая численность пенсионеров, то
уменьшается, то возрастает.
Пенсионное обеспечение населения требует дальнейшего реформирования и
совершенствования. Построение эффективной пенсионной системы требует скорейшего
решения институциональных проблем и повышения эффективности работы пенсионного
фонда, увеличения числа пенсионеров и увеличения нагрузки на бюджет фонда в связи с
присоединением новых субъектов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1359
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Галимова И.В. Проблемы пенсионной реформы в России /Вестник
Ленинградского государственного университета имени А.С.Пушкина, научный журнал,
№4. Том 6 – СПб, 2018, С.69-74.
2.
Евстратова А.С. Совершенствование системы пенсионного обеспечения в
России / А.С. Евстратова // Воронежский государственный технический университет —
2018. – С. 81-84
3.
Казова З. М.
Оценка эффективности
и финансовой
устойчивости
пенсионной системы РФ / З.М. Казова // Научно-практический журнал Аллея Науки» —
№14. – 2017. – С. 24
4.
Сенникова А.Е. Основы финансовых вычислений / А.Е. Сенникова, Н.Х.
Ворокова // Учебное пособие / Краснодар, 2021. 203 с.
5.
Сенникова А.Е. Роль долгосрочного кредитования в экономике / А.Е.
Сенникова, В.Г. Сторчакова // Экономика и бизнес: теория и практика. 2020. № 11-3 (69).
С. 80-82.
6.
Сеникова А.Е. Методы и модели эффективного управления ресурсами для
обеспечения жизнеспособности сельскохозяйственных организаций / А.Е. Сенникова //
Terra Economicus. 2011. Т. 9. № 4-2. С. 86-88.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1360
Инновации. Наука. Образование
Ефименко Александр Евгеньевич
Студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И. Т. Трубилина»
Сенникова Алина Евгеньевна
Канд. экон. наук, доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И. Т. Трубилина»
АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА ЗАРАБОТНУЮ ПЛАТУ
РАБОТАЮЩИХ
Аннотация: В данной работе исследуется анализ влияния уровня образования на
заработную
плату работающих. Приведены
статистические данные,
в
которых
представлен список заработной платы по субъектам Российской Федерации. Также
построен график по средней заработной плате в России с 2010 г. по 2020 г.
Ключевые слова: эконометрика, статистика, анализ, уровень образования,
заработная плата.
Keywords: еconometrics, statistics, analysis, education level, salary.
В условиях перехода к инновационной экономике человеческий фактор является,
пожалуй, одним из фундаментальных факторов. Новые знания, умения и навыки
приобретаются и формируются через участие населения в образовательном процессе и
реализуются
на
рабочем
месте.
Этот
процесс
сопровождается
конкурентным
преимуществом и прибылью для работодателей, а также увеличением заработка для
работников [1]. Помимо экономического эффекта образования, следует отметить, что
высококвалифицированная рабочая сила успешно адаптируется к технологическим,
институциональным и социальным изменениям, активно участвует в освоении новых
знаний и умений, быстро реагирует на достижения научно-технического прогресса и
начинает внедрять их в свою повседневную практику.
Образование в нашей жизни закладывает в нас все самое необходимое. Влияние
образовательного
процесса
и
профессиональной
подготовки
на
вознаграждение
работников – это одно из самых актуальных направлений в отечественной науке [2,3].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1361
Инновации. Наука. Образование
Изменения в организации производственного процесса, которые включают не
только приобретение новейшей техники и технологии, научных разработок, но и
сопровождаются одновременным развитием не связанных друг с другом производств,
расширением ассортимента выпускаемой продукции, приводят к возрастанию роли
человеческого фактора. Это связано с тем, что при осуществлении преобразований
необходимы проектирование и организация новых сфер деятельности, создание новых
производственных
комплексов.
В
связи
с
этим
повышаются
требования
к
профессиональной подготовке сотрудников, к их квалификации, производственному
опыту, что сопровождается ростом спроса на специалистов с высшим уровнем
образования [4].
Одним из инструментов определения взаимосвязи между уровнем образования и
уровнем дохода могут быть производственные функции, которые раскрывают взаимосвязь
между стоимостью произведенного продукта и используемыми факторами производства
[5]. В то же время в нашем исследовании мы сталкиваемся с модификациями исходной
модели, включающими дополнительные параметры и условия. Таким образом, в качестве
факторов производства рассматриваются не только ресурсные переменные, но и
параметры государственного регулирования, анализ влияния уровня образования на
индивидуальные показатели работников (доходы).
В рисунке 1 представлены данные средней заработной платы в России с 2010 г. по
2020 г.
60000
51083
47867
50000
43724
40000
32495
34030
36709
39167
29792
30000
26629
20952
23369
20000
10000
0
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
Рисунок 1 – Динамика среднемесячной заработной
платы в России, тыс. руб.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1362
Инновации. Наука. Образование
По данным из таблицы, мы можем увидеть прогрессирующий рост, в 2012 г.
средняя заработная плата составила 26629 руб., а в 2020 г. – 51083 руб.
Для проверки результатов, полученных в первой таблице, была дополнительно
изучена связь между среднедушевым доходом населения и вышеупомянутыми
независимыми переменными. Предполагалось, что результаты анализа взаимосвязи между
параметрами, входящими во вторую таблицу, где зависимой переменной является
среднедушевой денежный доход населения, будут сопоставимы с выводами, которые
будут получены из анализа первой таблицы. Это предположение, связано с тем, что
доходы и заработная плата соотносятся как «целая-часть». Оплата труда является
основным источником формирования денежных доходов населения. Рассмотрим таблицу
2, в которой представлен размер среднемесячной заработной платы по субъектам РФ.
Таблица 2 – Список заработной платы по субъектам РФ.
Регион
73812
94294
100506
Доля занятых с
высшим
образованием в
% на 2020г.
1,70
48593
60771
65188
1,53
46836
55555
57087
1,65
74173
88027
91677
1,48
68383
1,28
37488
1,08
36186
1,01
33365
0,97
32402
0,84
30109
0,8
2018 г.
2019 г.
2020 г.
Регионы с наибольшим значением
г. Москва
Центральный
федеральный
округ
Московская
область
Ненецкий
автономный
округ
г.СанктПетербург
53740
65872
Регионы с наименьшим значением
Омская область
29751
35368
Республика
Алтай
26316
33387
Саратовская
область
24738
30717
Кировская
область
25215
30213
Республика
Дагестан
21941
26835
Можно сделать вывод, что наибольшая средняя оплата труда сконцентрирована в
центральном округе и г. Москве, это объяснимо сложившийся структурой производства в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1363
Инновации. Наука. Образование
федеральных округах, которая требует профессиональной квалификационной подготовке
работников. Так, например, в Московской области и в центральном округе располагается
наибольшее число наукоемких отраслей или же обрабатывающей промышленности,
естественно для дальнейшего развития необходимы высококвалифицированные кадры.
Таким образом, одной из основных функций института высшего образования
является обеспечение индивидов востребованными на рынке труда знаниями и умениям.
Результаты исследования, полученные в ходе изучения территориальных особенностей
параметров, входящих в таблицы, позволяют сделать вывод о наличии дифференциации
между регионами Российской Федерации (особенно по таким переменным, как величина
среднедушевого
дохода
населения,
величина
среднемесячной
заработной
платы
населения), что приводит к предположению о возможных различиях между субъектами
Российской Федерации.
Литература:
1. Бондаренко П.С. ЭКОНОМЕТРИКА. ПРАКТИКУМ / П.С. Бондаренко, Г.В.
Горелова, И.А. Кацко, А.Е. Жминько, Т.В. Соловьёва, С.А. Кацко, С.К. Куижева, А.А.
Митус, Н.Б. Паклин, А.Е. Сенникова // Учебно-практическое пособие / Издательство:
Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "КноРус", Москва, 2019. Сер.
Бакалавриат, 218 с.
2. Гуртов В.А., Щёголева Л.В. Прогнозирование потребности экономики в кадрах
высшей научной квалификации // Проблемы прогнозирования. 2018. № 4. С. 106-115
1. Жминько А.Е. К вопросу о финансовом анализе обязательств организации/А.Е.
Жминько//Политематический
сетевой
электронный
научный
журнал
Кубанского
государственного аграрного университета. -2005. -№9. -С. 143-147.
2. Жминько А.Е. Международная практика учета запасов/А.Е. Жминько, Т.А.
Литвинова//Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского
государственного аграрного университета (Научный журнал КубГАУ). -Краснодар:
КубГАУ,
2014.
-
№
99.
С.
1052-1061.
-Режим
доступа: http://ej.kubagro.ru/2014/05/pdf/77.pdf
3. Исачкова Л.Н., Хут С.Ю., Асанова Н.А., Жминько Н.С. Финансовый анализ в
системе управления организацией: учебное пособие. - Российский университет
кооперации, Краснодарский кооперативный институт (филиал). Краснодар, 2018. – 360с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1364
Инновации. Наука. Образование
Бзасежева Дарина Рашидовна
Студентка 3 курс
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т.Трубилина»
Булатова Дарья Ивановна
Студентка 3 курс
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т.Трубилина»
ЭЛЕКТРОННЫЙ ДОКУМЕНТООБОРОТ В СИСТЕМЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО
УПРАВЛЕНИЯ
Аннотация: Сегодня автоматизация рабочих процессов стала не только способом
оптимизации внутренних процессов организации, но и насущной потребностью.
Автоматизация рабочих процессов предоставляет любой организации новые возможности
для ускорения работы. Особенно важен процесс использования документооборота в
органах государственной власти и местного самоуправления в связи с работой с большим
количеством документов и сложной иерархической структурой - наличием в организации,
связанных подразделений и подчиненных территориально разнесенных органов, а также
автоматизированных систем, позволяющих быстро взаимодействовать с вышестоящими
органами через цифровые устройства без использования бумажных носителей.
Появление систем электронного документооборота (СЭД) радикально изменило
документооборот на предприятиях, а также предоставило крупным организациям большие
возможности для совершенствования.
Ключевые слова: электронный документооборот, муниципальное управление.
Keywords: electronic document management, municipal management.
Система электронного документооборота - это организационно-техническая
система, которая контролирует документооборот в организации и обеспечивает создание,
контроль доступа и распространение электронных документов в корпоративной
компьютерной сети. СЭД позволяет сократить время, затрачиваемое на обработку
документов, повысить эффективность, наладить эффективное взаимодействие между
подразделениями и вывести управление бизнесом на качественно новый уровень.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1365
Инновации. Наука. Образование
Организация
электронного
документооборота
в
системе
муниципального
управления предполагает: разработку стратегии развития инфраструктуры электронного
управления
документами
организационное,
в
правовое
государственных
и
органах
технологическое
муниципального
обеспечение
уровня;
электронного
документооборота; оценка временных и ресурсных показателей развития инфраструктуры
электронного документооборота; выбор стандартов обмена информацией для систем
электронного документооборота; предложения по координации использования стандартов
делопроизводства
на
муниципальном
организационно-административных
инфраструктуры
электронного
уровне;
механизмов
документооборота;
создание
для
межведомственных
управления
обеспечить
развитием
информационную
безопасность электронного документооборота на всех уровнях управления.
Документы разнообразны по своему характеру, затрагивают вопросы разной
значимости, могут быть адресованы широкому кругу сотрудников или небольшой группе
людей, носят срочный характер или требуют плановой работы. Специализированные
системы позволяют успешно управлять непрерывным документооборотом.
Поиск информации, ее обработка, документирование, хранение и передача
оказывают сильное влияние на производительность предприятия, а также требуют
значительных финансовых, материальных, трудовых и временных ресурсов. Документ,
как способ подачи информации, играет важную роль в деятельности государственных и
муниципальных органов публичного управления, где с помощью документов готовятся
государственные нормативные акты. Документ является средством реализации функций,
возложенных на государственный аппарат. Поэтому эффективная организация работы с
документами, совершенствование всех информационных и документальных процессов,
как в масштабе общества в целом, так и на уровне компаний, организаций,
государственных органов - важнейшее направление управленческой деятельности.
С совершенствованием методов и средств передачи информации, развитием
информационных технологий организация документооборота переходит на новый
уровень: от традиционного к электронному бумажному.
Использование систем электронного документооборота, а также современных
информационных и телекоммуникационных технологий (ИКТ) открывает принципиально
иные возможности для совершенствования государственного управления, пересмотра
отношений между государством, его органами управления и самоуправления и общества.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1366
Инновации. Наука. Образование
В последнее
организации
работы
время
с
все
большую
информацией
в
популярность
приобретают
государственных
органах
концепции
на
основе
информационно-коммуникационных технологий. Они открывают новые возможности для
повышения эффективности управления и вывода его на принципиально новый уровень.
Информационные технологии - это совокупность методов, производственных
процессов и программного и аппаратного обеспечения, объединенных в технологический
комплекс, обеспечивающий сбор, создание, обработку и передачу данных (первичной
информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса
или явление (информационный продукт), возникающее в результате использования
информационных технологий.
К наиболее распространенным ИТ-инструментам относятся: обработка текстовой,
числовой, графической информации; базы данных и базы данных; пакеты приложений;
телекоммуникационные системы и др.
Необходимость оптимизации системы государственного управления в России за
счет внедрения ИТ-технологий как предмет обсуждения в научном сообществе
постепенно превращается в общепринятое утверждение.
Государственное управление, которое направлено на создание и обеспечение
условий для всех видов человеческой деятельности, обеспечение законодательной базы
для осуществления этой деятельности, предусматривает использование инструментов,
приемов и методов анализа и технологий информации.
Использование
новых
информационных
технологий,
как
главный
аспект
модернизации государственного управления, позволяет:
1.облегчить работу государственных и муниципальных служащих за счет
совершенствования инструментов работы с информацией;
2.быстрее и эффективнее реагировать на обращения граждан;
3.автоматизировать процессы выполнения обычных и повседневных функций
органов государственной и муниципальной власти.
Основная функция государства или местного органа власти - принятие
управленческих решений. В этом случае исходные данные для решений, необходимая
информация и сами решения представлены в виде документов. Объем технической
работы с документами зачастую настолько велик, что затмевает, а иногда и подменяет
основное содержание деятельности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1367
Инновации. Наука. Образование
Поэтому
автоматизация
работы
с
документами,
циркулирующими
в
государственных органах, имеет первостепенное значение для повышения эффективности
как отдельных учреждений, так и всей системы государственного управления.
Литература:
1 Мажура В.М., Зайцева М.В. Современное состояние и роль информационных
технологий в управлении предприятиями, отраслями, комплексами / В.М. Мажура, М.В.
Зайцева.
В
сборнике:
НАУЧНОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АГРОПРОМЫШЛЕННОГО
КОМПЛЕКСА. Сборник статей по материалам ХI Всероссийской конференции молодых
ученых, посвященной 95-летию Кубанского ГАУ и 80-летию со дня образования
Краснодарского края. Ответственный за выпуск А. Г. Кощаев. 2017. С. 1096-1097.
2 Зайцева М.В., Челебий Р.А., Хуажева З.Б. Роль информационных технологий в
управлении
/
М.В.
Зайцева,
Р.Б.
Челебий,
З.Б.
Хуажева
//
Экономика
и
предпринимательство. 2017. № 8-4 (85). С. 1206-1209.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1368
Инновации. Наука. Образование
Трындина Юлия Александровна
Магистрант
Московский финансовый-юридический университет
СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ
Аннотация:
В
статье
рассматриваются
особенности
социальной
защиты
государственных служащих как субъектов, занимающихся специфическим видом
управленческой деятельности.
Ключевые слова: государство, государственная служба, социальная защита
государственных служащих, гарантии, социальное обеспечение.
Keywords: state, public service, social protection of public employees, guarantees, social
security.
Исследование основ социальной защиты государственных служащих доказывает
возможность освещения такой характеристики этого средства осуществления социальной
политики государства, как уровне его реализации. Имеется в виду, что социальная защита
государственных служащих - целостное явление, его реализация происходит как по всем
государственным служащих в целом, так и по каждому государственного служащего в
частности, а также в различных по статусу органах, предприятиях и учреждениях
государства. С учетом этого тезиса следует отметить, что по определенной системой
признаков социальной защите государственных служащих в России может иметь
соответствующие уровни (виды) своей реализации. Социально-экономические основы
эффективного развития социальной защиты имеют специфические характеристики по
уровням социально-экономической системы, они обусловлены структурой общественного
производства,
отражают
соответствующие
цели,
задачи,
критерии,
интересы
и
закономерности развития социальной защиты на современном этапе [7, с. 62]. Поэтому
выяснения этих уровней (видов) позволит более системно уточнить содержание и форму
социальной защиты вообще, а также такого его видового проявления, как социальная
защита государственных служащих.
Среди многих проблем совершенствования правового статуса государственных
служащих, повышения эффективности управления персоналом государственной службы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1369
Инновации. Наука. Образование
надлежащее обеспечение их социальной защиты занимает одно из главных мест, ведь от
него напрямую зависит эффективность осуществления государственного управления.
Именно
поэтому
выяснение
особенностей
реализации
социальной
защиты
государственных служащих как важной его характеристики является актуальной задачей
современного социального права.
Исследование социальной защиты государственных служащих с точки зрения его
уровней реализации как составляющих структуры (взаиморасположение и взаимосвязь
составных частей целого; строение [9, с. 105]) его концептуальных основ, как мы
отметили, дает возможность системно и комплексно охарактеризовать это явление,
выявить пути и особенности его реализации. Ведь, как относительно этого указано в
профессиональной литературе, социальная защищенность распространяется на всех
людей, однако формы, методы, уровень их защиты различны. Это многоступенчатая и
многоуровневая система, которая выполняет две основные функции, как: 1) компенсация
последствий бедности путем предоставления адресной помощи; 2) обеспечение условий
для участия граждан в социальном страховании во время их активного периода жизни [8,
с. 141].
Приведенные задачи социальной защиты касаются и государственных служащих.
Но
отметим,
что
государственные
служащие
являются
отдельной
группой
трудоспособного населения РФ. Их правовой статус имеет отличия, на что справедливо
указывается учеными [4, с. 293-313]. Поэтому их социальная защита является явлением,
которое имеет соответствующие специфические проявления и характерные особенности
своей реализации.
По отношению к трудоспособному населению социальная защита предполагает
систему соответствующих мер (гарантий), создание равных условий для повышения
своего
благосостояния
за
счет
личного
трудового
вклада,
экономической
самостоятельности и предприимчивости.
Конституцией РФ (ч. 1 ст. 39) каждому гражданину Российской Федерации
гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности,
потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом [1].
Однако для служащих в органах государственной власти в силу специфики их
деятельности разрабатываются дополнительные льготы и мероприятия по их социальной
защите.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1370
Инновации. Наука. Образование
Согласно
федеральному закону
«О
государственной
гражданской
службе
Российской Федерации» государственные служащие имеют ряд государственных
гарантий, среди которых [2]:
равные условия оплаты труда, а также сопоставимые показатели оценки
эффективности результатов профессиональной служебной деятельности при замещении
соответствующих должностей гражданской службы;
право на своевременное получение денежного содержания в полном объеме;
отдых,
обеспечиваемый
установлением
нормальной
продолжительности
служебного времени, предоставлением выходных дней и нерабочих праздничных дней, а
также ежегодных оплачиваемых основного и дополнительных отпусков;
медицинское страхование гражданского служащего и членов его семьи, в т.ч.
после выхода гражданского служащего на пенсию по выслуге лет;
обязательное государственное социальное страхование на случай заболевания
или утраты трудоспособности в период прохождения гражданской службы либо
сохранение денежного содержания при временной нетрудоспособности, а также на время
прохождения
медицинского
обследования
в
специализированном
учреждении
здравоохранения;
выплаты по обязательному государственному страхованию;
возмещение расходов, связанных со служебными командировками, а также
связанных с переездом гражданского служащего и членов его семьи в другую местность
при переводе гражданского служащего в другой государственный орган;
защита гражданского служащего и членов его семьи от насилия, угроз и других
неправомерных действий в связи с исполнением им должностных обязанностей;
государственное пенсионное обеспечение.
Отметим
также,
что
социальные,
экономические
и
культурные
права
государственных служащих является объектом обеспечения социальной политики
государства. К основным функциям социальной политики относят функцию обеспечения
государством необходимого и достаточного уровня социальной защищенности не только
населения в целом, но и каждой его социального слоя в частности [5, с. 26-27].
То есть в отношении государственных служащих действуют элементы общей
системы социальной защиты. Этот базовый уровень закреплено в следующих основных
законодательных актах, как: Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ, Федеральный закон
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1371
Инновации. Наука. Образование
«Об
основах
обязательного социального страхования»,
Федеральный закон
«О
государственной социальной помощи» и тому подобное. Но государственные служащие
нуждаются также дифференциального подхода в регулировании социального защиты,
следует непосредственно из специальных целей и задач определенного государственного
органа, характера служебно-трудовых функций, специфики их правового статуса [6, с.
216].
Поэтому наряду с приведенной выше указанием общие истоки социальной защиты
государственных служащих стоит заметить, что они специфической, отдельной
категорией населения РФ, работает. Целесообразно дополнить Трудовой кодекс РФ
нормами, которые бы определяли государственных служащих как отдельную категорию
работников,
права
и
обязанности
которых,
кроме
трудового
законодательства,
устанавливаются специальными нормативными актами [7, с. 7].
Общая и профессиональная социальная защита – два разных вида отечественной
системы социальной защиты, отличающиеся между собой по субъектам, основаниям и
содержанию государственных гарантий, где профессиональная социальная защита – это
установленные
государством
предписания,
направленные
на
обеспечение
дополнительных и повышенных гарантий работников, связанных с осуществлением
трудовой деятельности, и лиц, которые в силу природных и профессиональные рисков
прекратили
исполнение
профессиональной
такой
социальной
деятельности
защиты,
в
[8,
с.
частности,
11].
Субъектами
являются
такой
государственные
служащие.
Структурно социальная защита имеет следующие составные части, как: а)
государственная
социальная
защита
-
общая
система
социальной
защиты
(общеобязательном государственное страхование и государственная социальная помощь);
б)
специальная
социальная
защита;
в)
дополнительная
социальная
защита
и
негосударственное социальное обеспечения (негосударственное пенсионное обеспечение
и негосударственные социальные услуги).
Итак, учитывая особенности правового статуса государственных служащих, как и
вообще участников трудовых (служебно-трудовые) отношений, их социальный защита в
РФ по своей структуре состоит из: общей социальной защиты государственных
служащих; специальной (профессиональный) защиты государственных служащих.
Отличие между ними заключается не только в задачах, но и в правовой базе, которой
является общее законодательство о социальной защите (Федеральный закон «Об основах
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1372
Инновации. Наука. Образование
обязательного социального страхования» и ряд других) и специальное законодательство
(законы «О прокуратуре», «О полиции», «О судебной системе», «О государственной
службе», «О Федеральной службе безопасности» и т.д.).
Следующим аспектом, который способствует пониманию уровней реализации
социальной защиты государственных служащих, следует считать отражение в его смысле
особенностей структуры одного из определяющих факторов, который лежит в основе
отделения как отдельного вида социальной защиты этой категории работающих граждан
РФ, а именно государственной службы. Государственная служба - это явление, которое
можно охарактеризовать, исходя из различных аспектуальних основ, где в структурном
аспекте государственная служба - это система органов государства, каждый из которых по
предмету его компетенции может быть назван службой, например, таможенная служба,
служба безопасности [9, с. 127].
Трудовая деятельность государственных служащих по выполнению задач и
реализации функций государства происходит в разных по характеру и природе
государственных органах, где такая дифференциация и специализация обеспечивают
основу для разделения государственной службы на виды [10, с. 25, 27]. То есть по
характеру и органом прохождения службы, спецификой выполняемых задач и функций
государства понятие «государственная служба» может быть разделено на несколько
видов: а) общефункциональная (административная) - служба в органах представительной,
исполнительной и судебной власти; б) специализированная - служба в органах внутренних
дел, государственной безопасности, прокуратуры, вооруженных силах, таможни,
налоговых органах и тому подобное; в) гражданская - в государственных заведениях
образования, науки, высшей школы, культуры, здравоохранения, промышленности и т.д.
[10, с. 436].
Подтверждением этого вывода является, в частности, то, что в соответствующих
статусных законах, например, «О государственной службе», «О прокуратуре», «О
полиции», «О судебной системе», «О Федеральной службе безопасности», «Об
образовании» и т.д., соответствующие их разделы или статьи приучены вопросом
социальной и правовой защиты отдельных категорий лиц, осуществляющих деятельность
по практическому выполнению задач и функций государства в соответствующих
государственных органах, учреждениях и организациях, выступает дополнительной
гарантией их правового статуса как работников. Также заметим, что в отношении
отдельных категорий лиц, которые фактически находятся на службе у государства и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1373
Инновации. Наука. Образование
имеют основания для дополнительной защиты их социально-экономических прав,
приняты
специальные
законы
(«О социальной защите граждан,
подвергшихся
воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС», «О статусе
военнослужащих» и т.п.). Поэтому, к примеру, социальное обеспечение работников
полиции можно рассматривать как отдельный вид социальной защиты этой категории
человек [5, с. 273].
В зависимости от органа и характера осуществляемой лицом государственной
службы (в ее широком смысле) труда уровне (виды) социальной защиты государственных
служащих в РФ можно разделить на:
-
социальная
защита
государственных
служащих,
которые
проходят
загальнофункциональну (административную) службу в органах представительной,
исполнительной и судебной власти;
- социальная защита государственных служащих, проходят специализированную
службу в органах полиции, государственной безопасности, прокуратуры, в вооруженных
силах, таможни, налоговых органах и тому подобное;
- социальная защита государственных служащих, проходят гражданскую службу в
государственных
учреждениях
образования,
науки,
культуры,
здравоохранения,
промышленности и др.
Еще одним аспектом, который характеризует уровень социальной защиты
государственных служащих в РФ, следует считать структуру системы государственного
управления,
обусловленную
функционирования
и
социально-экономической
развития
системы
системой.
государственной
Так,
механизм
службы
является
многоуровневым, охватывает все уровни публичной власти: центральный, региональный,
местный для улучшения целостности системы государственной службы, а также
продуктов этой системы - управленческих решений и услуг [6, с. 21]. Практика
государства и становления государственного аппарата в РФ показывает, что структурные
преобразования в системе государственных органов осуществляются обычно из центра,
однако реформирования, изменение системы, структуры и компетенции центральных
органов
исполнительной
исполнительной
власти,
власти
зависят
органов
и
от
местного
деятельности
местных
самоуправления.
органов
Развитие
и
совершенствования государственной службы стоит связывать с четким установлением
функций соответствующих органов, а также их системы, структуры, штатов. Система
должностей государственных служащих должна определяться в зависимости от структуры
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1374
Инновации. Наука. Образование
государственного органа, т.е. состав его внутренних подразделений и форм их
взаимодействия [7, с. 26]. То есть речь идет о аспект системы и структуры
государственной службы, является отражением системы органов государственной власти.
На наш взгляд, этот аспект связан с определенными уровнями системы государственного
управления, на которых работают государственные служащие и которые образуют
соответствующие их структурные и трудовые объединения. Считаем, что это реализуется
прежде всего через структуру органов, где работают государственные служащие, и
характер групп государственных служащих.
Что
касается
возможности
выделения
уровней
социальной
защиты
государственных служащих, то проведем анализ взглядов ученых на те или иные явления,
в пределах которых или благодаря которым могут так или иначе реализовываться меры по
социальной
защите
государственных
служащих.
Например,
относительно
задач
социальной политики в РФ указывается, что важнейшими из них являются обеспечение
единства
социальной
политики
на
государственном,
региональном,
местном,
корпоративном (производственном) уровнях [5, с. 200].
Результатом
ее
реализации
является
состояние
социальной
безопасности,
фактически соответствует и может быть охарактеризован по тем же уровням, на которых
он был обеспечен благодаря реализации государством его социальной политики.
Учитывая иерархическую декомпозицию социальной безопасности в научной литературе
больше научных публикаций касается исследования ее на уровне государства, на
региональном уровне, на уровне субъектов хозяйствования и на уровне отдельного
человека (населения) [6, с. 168]. В то же время учитываем то, что социальный защита
является средством реализации социальной политики, а социальная безопасность в том
или ином плане следствием реализации мер социальной защиты. Поэтому и сам
социальную защиту можно из приведенных позиций считать таким, который реализуется
на государственном, региональном, местном, корпоративном (субъекта хозяйствования)
уровнях и уровне отдельного человека.
Похожие уровни реализации, в частности уровне социального защиты, выделяют
ученые в своей работе. В зависимости от уровней социально-экономической системы и
структуры общественного производства выделяют следующие уровни социальной
защиты: федеральный, региональный, местный, семейный и единичный (уровень члена
семьи) [8, с. 58, 62]. С такой позицией трудно не согласиться.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1375
Инновации. Наука. Образование
Система социальной защиты РФ должна строиться с учетом основы интеграции ее
в единую систему гарантий социальной защиты на всех уровнях: государственном и
региональном, уровне отдельного трудового коллектива, с четким определением прав,
ответственности и функций каждого из этих уровней [7]. Из анализа его позиции можем
выделить три уровня система социальной защиты: государственный; региональный;
уровень отдельного трудового коллектива. Считаем, что такое строение системы
социальной защиты в РФ в целом отражает основные уровни ее реализации. Хотя, по
анализу приведенных выше позиций целесообразно расширить эти три уровне за счет,
например, уровней семейного и единичного.
Считаем, что включение к уровням системы социальной защиты государственных
служащих РФ уровня единичного достаточно важно. Ведь, несмотря на то, что социальная
политика и социальная защита осуществляются в общем отношении населения РФ , в
своей основе, основываясь на принципах социального государства, они своей наивысшей
социальной ценностью обладают человека, его жизнь и здоровье, честь и достоинство,
неприкосновенность и безопасность, в социальной сфере тоже. Поэтому, учитывая
особенности существующей отечественной практики и опыт стран с социально
ориентированной экономикой, основными направлениями реформирования института
социальной политики как регулятора развития социальной сферы можно считать
смещение
акцентов
в
решении
проблем
социальной
защиты
из
центральных
государственных структур на региональные [8, с. 157].
Среди основных составных частей государственной социальной политики можно
выделить следующие: обеспечение гражданам РФ прав на социальную защита, усиление
материальной поддержки наиболее социально незащищенных слоев населения и
своевременное предоставление им адресной помощи [7]. То есть акцент должен
смещаться с удовольствием общих потребностей государственных служащих в сторону
адресной социальной помощи и предоставления социальной защиты тем из них, кто
действительно в нем нуждается.
Обобщая изложенное в статье, заметим, что исследования социальной защиты
государственных
служащих
доказывает
его
сложную
структуру,
многообразие
проявлений и направлений реализации. Все это в совокупности создает его содержание.
Последний, учитывая выявленные зарегистрированные уровне существования этого
средства реализации социальной политики, является весьма разнообразным по своему
составу. Именно поэтому, учитывая важность и значимость приведенной характеристики
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1376
Инновации. Наука. Образование
его
содержания
для
формирования
целостной
концепции
социальной
защиты
государственных служащих, актуальным вопросом исследуемой проблематики является
освещение содержания социальной защиты этой категории работающего населения РФ.
Литература:
1.
Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием
12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)
// Электронный фонд нормативных документов «Кодекс».
2.
Федеральный закон »О государственной гражданской службе Российской
Федерации» от 27.07.2004 N 79-ФЗ (последняя редакция) // Электронный фонд
нормативных документов «Кодекс».
3.
Федеральный закон «О государственной социальной помощи» от 17.07.1999
N 178-ФЗ (последняя редакция) // Электронный фонд нормативных документов «Кодекс».
4.
Федеральный закон «О полиции» от 07.02.2011 N 3-ФЗ (последняя
редакция) // Электронный фонд нормативных документов «Кодекс».
5.
Борщевский, Г. А. Государственная служба : учебник и практикум для
вузов / Г. А. Борщевский. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2021. – 480 с.
6.
Дёмин, А. А. Государственная служба в Российской Федерации : учебник
для вузов / А. А. Дёмин. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2020. –
354 с.
7.
Игнатов, В.Г. Государственное и муниципальное управление в России / В.Г.
Игнатов. - М.: Феникс, 2016. - 394 c.
8.
Липски,
С.А.
Государственное
(муниципальное)
управление
и
государственная служба / С.А. Липски. - М.: Русайнс, 2018. - 112 c.
9.
Матвеев
С.П.
Социальная
защита
государственных
служащих:
теоретические основы построения системы, практика осуществления и проблемы
правового регулирования: монография. – Воронеж: Воронежский институт МВД России,
2011. 213 с.
10.
Нечаева, Т. В. Комментарий к Федеральному закону «О государственной
гражданской службе Российской Федерации» / Т.В. Нечаева, А.В. Кирилин. - М.: Деловой
двор, 2013. - 368 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1377
Инновации. Наука. Образование
Александрова Аглая Александровна
Магистр
Российский государственный университет правосудия
О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ
УПРАВЛЕНИЯ ОПЕРАЦИОННЫМИ РИСКАМИ ФИНАНСОВЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ
Аннотация: В 2003 году Базельский комитет по банковскому надзору (Basel
Committee
on
Banking
Supervision,
BCBS)
опубликовал
принципы
управления
операционным риском - Principles for the Sound Management of Operational Risk, а в 2011
году они были доработаны с учетом уроков финансового кризиса 2008 года. В марте 2021
года указанные принципы вновь были обновлены. На сегодняшний день в России
актуальна не только реализация обновленных принципов управления операционным
риском в банковской деятельности, но и совершенствование управления операционными
рисками в других сегментах финансового рынка, в том числе на рынке ценных бумаг, в
связи с чем, необходимо изучение и внедрение успешных зарубежных практик
управления операционным риском. Для этого, автором данной статьи проанализированы
особенности регулирования управления операционным риском в Южной Корее, США,
Индии и Гонконге, рассмотрены принципы рационального управления операционными
рисками, изложенные в марте 2021 года Базельским комитетом по банковскому надзору Revisions to the Principles for the Sound Management of Operational Risk, а также
предложены
подходы,
законодательства
в
которые
сфере
могут
быть
регулирования
учтены
управления
в
развитии
российского
операционным
риском
применительно к профессиональным участникам рынка ценных бумаг.
Ключевые слова: операционный риск, принципы управления операционным риском,
Базель III.
Keywords: operational risk, principles of operational risk management, Basel III.
В 2014 году Базельский комитет по банковскому надзору (Basel Committee on
Banking Supervision, BCBS), далее - Комитет, проанализировал практику реализации
принципов управления операционным риском - Principles for the Sound Management of
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1378
Инновации. Наука. Образование
Operational Risk [1, с.5-11] (далее - Принципы) для того, чтобы оценить степень их
имплементации в банковскую деятельность и наличие проблем их реализации, а также
выявить и тиражировать успешные практики управления операционным риском в банках
[2, с.1-5]. Выяснилось, что Принципы не были реализованы в полной мере, в том числе по
таким направлениям как самооценка рисков и контроля (RCSA), ключевые показатели
риска, управление изменениями, надзор за советом директоров и высшим руководством,
раскрытие информации о рисках. Комитет также констатировал, что Принципы
недостаточно учитывают такие важные источники операционного риска, как риски
информационно-коммуникационных технологий [3, с.1].
Также назрела необходимость внести в Принципы изменения, обеспечивающие
согласованность Принципов с новой системой операционных рисков в рамках Базеля III.
В Базеле III Комитет упорядочил структуру операционных рисков. Расширенные
подходы, основанные на внутренних рейтингах (АМА) и существовавшие три
стандартизированных подхода заменены единым стандартизированным подходом,
который будет использоваться всеми банками. Новый стандартизированный подход к
операционному
риску
определяет
требования
к
капиталу
банка,
связанные
с
операционным риском, на основе двух компонентов: показателя дохода банка (BIC) и
показателя
исторических
убытков
банка
(ILM).
Расчеты
данных
об
убытках,
используемые для целей нормативного капитала, должны основываться на 10-летнем
периоде наблюдения. Когда банк впервые переходит на стандартизированный подход,
пятилетний период наблюдения является приемлемым в исключительных случаях, когда
качественные данные недоступны в течение более пяти лет. Концептуально новый подход
предполагает, что банки, которые исторически испытывали большие потери от
операционного риска, с большей вероятностью понесут потери от операционного риска в
будущем. При этом по своему
усмотрению национальные надзорные органы могут
установить ILM равным единице для всех банков в их юрисдикции. Это будет означать,
что требования к капиталу в таких случаях будут определяться исключительно BIC.
Однако для обеспечения сопоставимости все банки должны все же раскрывать свои
исторические потери от операционного риска и в таких юрисдикциях [4, с.128-129].
С учетом возросшего потенциала значительных сбоев в работе банков в результате
пандемий,
стихийных
бедствий,
разрушительных
инцидентов,
связанных
с
кибербезопасностью или технологическими сбоями, Комитетом также были разработаны
принципы операционной устойчивости, то есть способности осуществлять критически
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1379
Инновации. Наука. Образование
важные операции в условиях сбоев (которые отчасти пересекаются с принципами
управления операционным риском) [5, с.2-3].
Принимая во внимание вышеуказанные условия в марте 2021 года Базельский
комитет по банковскому надзору издал новый документ, целью которого является
пересмотр принципов рационального управления операционными рисками [3, с.1].
Названные Принципы следует рассматривать как взаимосвязанные между собой
компоненты единой системы управления операционным риском (ORMF), а также общей
системы управления рисками (включая операционную устойчивость). При этом
операционный риск рассматривается как риск потерь в результате неадекватных
внутренних процессов, людей, систем или внешних событий. Операционный риск
включает в себя юридический риск, но исключает стратегический и репутационный риски
[3, с.2].
Операционный риск присущ всем банковским продуктам, видам деятельности,
процессам и системам, а эффективное управление операционным риском является
основополагающим элементом программы управления рисками банка.
Актуализированные принципы рационального управления операционным риском
включают следующие положения [3, стр.5-19].
Принцип 1: совет директоров должен взять на себя ведущую роль в создании
сильной культуры управления рисками, внедряемой высшим руководством. Совет
директоров и высшее руководство должны создать корпоративную культуру, основанную
на
эффективном
управлении
рисками,
установить
стандарты
и
стимулы
для
профессионального и ответственного поведения, а также обеспечить, чтобы сотрудники
проходили соответствующую подготовку по управлению рисками и этике.
По сравнению с ранее действовавшей редакцией принципа сделан акцент на
обеспечении подготовки сотрудников по управлению рисками и этике.
Принцип 2: банки должны разработать, внедрить и поддерживать систему
управления операционными рисками, которая полностью интегрирована в общие
процессы управления рисками банка. Принятие решения отдельным банком будет
зависеть от целого ряда факторов, включая характер, размер, сложность и профиль риска
банка.
В новой редакции принципа сделан упор на интеграцию системы управления
операционными рисками по трем уровням защиты: 1) на уровне управления бизнесподразделениями, которые несут ответственность за выявление и управление рисками,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1380
Инновации. Наука. Образование
присущими продуктам, видам деятельности, процессам и системам, за которые они
отвечают; 2) на уровне независимой корпоративной функции управления операционными
рисками (CORF), которая в крупных банках должна включать структуру отчетности,
независимой от бизнес-подразделений, генерирующих риски, и отвечать за разработку,
обслуживание и постоянное развитие ORMF в банке; 3) на уровне независимой проверки,
которая
проводится
на
периодической
основе
(как
правило,
внутренним и/или внешним аудитом банка или иным квалифицированным и независимым
третьим лицом).
Принцип 3: совет директоров должен утверждать и периодически пересматривать
систему управления операционными рисками и обеспечивать, чтобы высшее руководство
эффективно реализовывало политику, процессы и системы управления операционными
рисками на всех уровнях принятия решений.
При актуализации принципа отдельно выделена необходимость обеспечить, чтобы
процессы
управления
операционными
рисками
подвергались
всестороннему
и
динамичному надзору и были полностью интегрированы в общую систему управления
всеми рисками или координировались с ней.
Принцип 4: совет директоров должен одобрить и периодически пересматривать
заявление о склонности к риску и терпимости к нему, в котором четко сформулированы
характер, виды и уровни операционного риска, которые банк готов принять на себя.
В актуализированном принципе сделан акцент на необходимость, принимая во
внимание интересы клиентов и акционеров банка, а также нормативные требования,
обеспечивать в заявлении о склонности к риску и терпимости: а) доступность для
понимания всеми заинтересованными сторонами такого заявления; б) наличие ключевой
справочной информации и предположений, которые лежали в основе бизнес-планов банка
на момент их утверждения; в) указание на мотивы принятия или избежания определенных
видов риска; г) использование, где это применимо, стресс-тестирования, чтобы убедиться,
что банк понимает, какие события могут вывести его за рамки его заявления о склонности
к риску и терпимости.
Принцип 5: высшее руководство должно разработать для утверждения советом
директоров четкую, эффективную и надежную структуру управления с четко
определенными, прозрачными и последовательными линиями ответственности. Высшее
руководство несет ответственность за последовательное внедрение и поддержание
политики, процессов и систем управления операционным риском во всех существенных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1381
Инновации. Наука. Образование
продуктах, видах деятельности, процессах и системах банка в соответствии с заявлением
банка о склонности к риску и терпимости.
Данный принцип в основных своих положениях существенных изменений не
претерпел.
Принцип 6: высшее руководство должно обеспечить всестороннее выявление и
оценку операционного риска, присущего всем материальным продуктам, видам
деятельности, процессам и системам, с тем, чтобы обеспечить четкое понимание
присущих рисков и стимулов.
Скорректированная
редакция
принципа
делает
акцент
на
инструменты,
используемые для выявления и оценки операционного риска, в частности, на управление
событиями. Когда банки сталкиваются с событием операционного риска, процессы
идентификации, анализа, сквозного управления и отчетности о событии следуют заранее
определенному набору протоколов. Рациональный подход к управлению событиями, как
правило, включает анализ событий для выявления новых операционных рисков,
понимание основных причин и слабых мест контроля, а также формулирование
соответствующих мер реагирования для предотвращения повторения подобных событий.
Принцип 7: высшее руководство должно обеспечить, чтобы процесс управления
изменениями в банке был всеобъемлющим, надлежащим образом обеспеченным
ресурсами и надлежащим образом распределенным между соответствующими уровнями
защиты.
В новой редакции принципа сделан упор на распределении ответственности при
осуществлении изменений в том числе между соответствующими уровнями защиты. В
частности, на первый уровень защиты возлагается ответственность за оценку
операционных рисков и контроля новых продуктов, видов деятельности, процессов и
систем, включая выявление и оценку необходимых изменений на этапах принятия
решений и планирования до проведения обзора осуществления и после его завершения.
Вторая линия защиты (CORF) должна оспаривать оценки операционных рисков первой
линии защиты, а также отслеживать осуществление соответствующих мер контроля.
CORF должна охватывать все этапы этого процесса и обеспечивать, чтобы все
соответствующие контрольные группы (финансовые, комплаенс, юридические, ИКТ,
руководство) участвовали по мере необходимости.
Принцип
8:
высшее руководство
должно внедрить процесс регулярного
мониторинга профилей операционных рисков и существенных операционных рисков. На
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1382
Инновации. Наука. Образование
уровне совета директоров, высшего руководства и бизнес-подразделений должны быть
созданы соответствующие механизмы отчетности для поддержки упреждающего
управления операционными рисками.
При актуализации принципа требования к содержанию отчетов об операционных
рисках дополнены результатами обсуждения и оценки ключевых и возникающих рисков.
Принцип 9: банки должны иметь сильную среду контроля, которая использует
политику,
процессы
и
системы;
соответствующий
внутренний
контроль;
и
соответствующие стратегии снижения и/или передачи рисков.
В актуализированном принципе сделан акцент, в том числе, на обеспечении
поддержания операционной устойчивости банка, как в обычных обстоятельствах, так и в
случае сбоя, в соответствии с подходом банка к обеспечению операционной
устойчивости. Кроме того, принцип дополнен обеспечением доступа надзорных и
разрешительных органов к третьим лицам, с которыми банки заключают аутсорсинговые
соглашения.
Принцип 10: банки должны внедрить надежную программу управления рисками
информационно-коммуникационных
технологий
в
соответствии
с
их
системой
управления операционными рисками.
Это новый принцип, являющийся результатом признания того, что эффективная
работа и безопасность ИКТ имеют первостепенное значение для надлежащего ведения
банком всей его деятельности, формирования эффективной контрольной среды и
достижения стратегических целей банка. Управление рисками в области ИКТ включает в
себя: а) выявление и оценку рисков в области ИКТ; б) меры по снижению рисков в
области ИКТ в соответствии с оцененным уровнем риска (например, программы
кибербезопасности, реагирования и восстановления, процессы управления изменениями в
области ИКТ, процессы управления инцидентами в области ИКТ, включая своевременную
передачу соответствующей информации пользователям); в) мониторинг этих мер по
смягчению последствий (включая регулярные испытания). Совет директоров должен
регулярно контролировать эффективность управления рисками банка в области ИКТ, а
высшее руководство должно регулярно оценивать разработку, внедрение и эффективность
управления рисками банка в области ИКТ. Это требует регулярного согласования бизнесстратегий, стратегий управления рисками и ИКТ, чтобы они соответствовали заявлению
банка о склонности к риску и терпимости, а также конфиденциальности и другим
требованиям. Управление рисками в области ИКТ вместе с дополняющими процессами,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1383
Инновации. Наука. Образование
установленными
банками,
должно:
а)
регулярно
пересматриваться
на
предмет
соответствия отраслевым стандартам и передовой практике, а также развивающимся
угрозам (например, кибернетическим) и развивающимся или новым технологиям; б)
регулярно проходить тестирование в рамках программы по выявлению пробелов в
достижении заявленных целей терпимости к риску и содействовать улучшению
идентификации, защиты, обнаружения рисков в области ИКТ и управления событиями; в)
использовать оперативную информацию для постоянного повышения их ситуационной
осведомленности об уязвимостях систем, сетей и приложений ИКТ и содействия
эффективному принятию решений в управлении рисками или изменениями. Банкам
следует разработать подходы к готовности ИКТ к напряженным сценариям, связанным с
разрушительными внешними событиями, такими как необходимость содействия
внедрению широкомасштабного удаленного доступа, быстрое развертывание физических
активов
и/или
значительное
расширение
полосы
пропускания
для
поддержки
подключений удаленных пользователей и защиты данных клиентов. Банки должны
обеспечивать: а) разработку соответствующих стратегий снижения потенциальных
рисков, связанных с нарушением или компрометацией систем, сетей и приложений ИКТ;
б) четкие процессы управления привилегированными пользователями; в) регулярные
обновления ИКТ, включая кибербезопасность, в целях поддержания надлежащего уровня
безопасности.
Принцип 11: банки должны иметь планы обеспечения непрерывности бизнеса,
чтобы обеспечить их способность работать на постоянной основе и ограничить потери в
случае серьезного сбоя в работе. Планы обеспечения непрерывности должны быть
увязаны с системой управления операционными рисками банка.
Скорректированная редакция принципа делает акцент на регулярном рассмотрении
советом директоров политики обеспечения непрерывности бизнеса, активном участии в её
реализации
высшего руководства и руководителей бизнес-подразделений, а также её
интегрировании на всех трёх уровнях защиты (начиная от разработки с участием первого
и второго уровней защиты, заканчивая регулярным обзором на третьем уровне защиты).
Кроме того, акцентируется внимание на том, что планирование непрерывности бизнеса
должно согласовываться с принципами операционной устойчивости банка.
Принцип 12: публичное раскрытие информации банком должно позволять
заинтересованным сторонам оценивать его подход к управлению операционными рисками
и подверженность операционным рискам.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1384
Инновации. Наука. Образование
По сравнению с ранее действовавшей редакцией принцип дополнен оговоркой о
том, что банки должны раскрывать соответствующую информацию о подверженности
операционному риску своим заинтересованным сторонам (включая значительные
операционные убытки), не создавая при этом операционный риск в результате такого
раскрытия.
Как представляется, актуализированные положения Принципов должны найти
отражение в соответствующем обновлении нормативных актов Банка России, в частности:
Положения Банка России от 8 апреля 2020 года № 716-П «О требованиях к системе
управления операционным риском в кредитной организации и банковской группе»,
Указания Банка России от 15 апреля 2015 года № 3624-У «О требованиях к системе
управления рисками и капиталом кредитной организации и банковской группы», иных
документов Банка России.
Очевидно, что операционный риск присущ не только всем видам деятельности
кредитных организаций, но и всем продуктам, видам деятельности, процессам и системам
некредитных финансовых организаций, в связи с чем, эффективное управление
операционным риском должно являться важным элементом программы управления
рисками для некредитных финансовых организаций.
В
настоящее
время
на
международном
уровне
подходы
к
управлению
операционным риском в небанковском секторе развиваются, в том числе в рамках
Международной организации комиссий по ценным бумагам (IOSCO), международного
органа, объединяющего мировых регуляторов ценных бумаг и разрабатывающего
международные стандарты регулирования в секторе ценных бумаг. В соответствии с
одним из таких стандартов, например, рыночные посредники должны создать
внутреннюю функцию, обеспечивающую соблюдение стандартов внутренней организации
и операционного поведения с целью защиты интересов клиентов и их активов и
обеспечения
надлежащего
управления
рисками,
посредством
чего
руководство
посредника принимает на себя основную ответственность за эти вопросы [6, с.11].
По мере развития регулирования Банк России будет вводить требования к
управлению операционным риском не только для банков, но и для других поднадзорных
мегарегулятору участников финансовых рынков, в том числе профессиональных
участников рынка ценных бумаг. В этой связи значительный интерес представляет опыт
регулирования управления операционным риском за рубежом. Автором данной статьи
проведено
сравнительное
исследование
особенностей
регулирования
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
управления
1385
Инновации. Наука. Образование
операционным риском в ряде зарубежных стран, в частности в Южной Корее, США,
Индии и Гонконге. Результаты этого исследования приведены ниже в таблице.
Таблица № 1, Особенности регулирования управления операционным риском
в Южной Корее, США, Индии и Гонконге
Страна/ Регулятор/
Источник данных
1. Южная Корея/ FSC,
FSS/ https://law.go.kr
https://www.fsc.go.kr
Регулирование
операционного риска
через капитал
Размер собственного капитала от 50
до 500 миллионов вон в зависимости
от направления деятельности на
рынке ценных бумаг.
Коэффициент чистого
операционного капитала (NOCR),
коэффициент чистого капитала
(NCR). NOCR был заменен NCR в
апреле 2014 года. Поставщики
финансовых инвестиционных услуг,
которые были лицензированы в
качестве брокеров и дилеров (группа
1), подпада-ют под действие
требования NCR, другие (группа 2)
остались под дейст-вием требования
NOCR. Минимальный NCR для
группы уровня 1 составляет 100
процентов. Компании группы уровня
1, чей NCR находится в диапазо-не
от 50 до 100 процентов, могут
получить рекомендации по
улучшению управления (MIR), те,
чей NCR находится в диапазоне от 0
до 50 процентов, - требования
улучшения управления (MID), т.е,
чей NCR находится ниже 0
процентов, получают предписание на
улучшение управления (MIO).
Минимальный NOCR для группы 2,
составляет 150 процентов. MIR
выпускается для NOCR в диапазоне
от 120 до 150 процентов, MID для
NOCR в диапазоне от 100 до 120
процентов и MIO для NOCR 100
процентов.
Применительно к компаниям по
управ-лению активами планируется
замена NCR на минимальные
требования к капиталу, которые
состоят из:
Регулирование
операционного риска
через другие механизмы
1) ежеквартальный отчет об
управлении активами;
2) обязательное раскрытие
информации;
3) депонирование средств для
компенсации убытков
клиентов;
4) солидарная
ответственность брокера,
трейдера, управля-ющего и
оценочной компании перед
инвесторами;
5) требование по созданию
эффективной системы управления рисками;
6) система управленческой
оценки со стороны
надзорного органа.
Система управленческой
оценки со стороны
надзорного органа будет
упразднена для отрасли
управления активами. Вместо
этого будет введена оценка
операционного риска для
оценки внутреннего контроля
и управления рисками
управля-ющих компаний.
Результаты оценки будут
использоваться только в
качестве ориентира для
надзора, а не для
оперативных
корректирующих действий.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1386
Инновации. Наука. Образование
2. США/ SEC/
https://www.sec.gov
- требований к регулятивному
капиталу (минимальные требования
к капиталу, необходимые для
поддержания лицензии),
- требований к капиталу для
управления активами клиентов
(компания обязана накапливать
резервные средства
пропорционально депозитам
клиентов, которые будут
использоваться для возмещения
убытков клиентов),
- требований к капиталу для
собственных инвестиций (компания
должна аккумулировать
определенную долю (например,
5~10%) собственных инвестиций в
капитал, защищенный от
инвестиционных рисков).
Брокер-дилер вычисляет свой
чистый капитал следующим образом:
определяет чистую стоимость по
ГААП, затем вносит определенные
коррективы. Среди этих
корректировок брокер-дилер должен
вычесть из чистой стоимости любой
актив, который не может быть легко
конвертирован в наличные деньги
(недопустимый актив). Далее
брокер-дилер обязан поддерживать
чистый капитал в размере, указанном
в правилах. Сумма всех
обязательства брокера-дилера (при
использовании стандарта AI) не
может быть больше, чем 1500% от
чистого капитала фирмы (т. е.
минимальное требование брокерадилера к чистому капиталу
составляет 1/15 или 6,67% от его
совокупной задолженности).
Брокер-дилер может обратиться к
SEC за разрешением использовать
альтернатив-ный метод расчета
чистого капитала (alternative net
capital, или ANC, computation).
Фирмы с сильной внутрен-ней
практикой управления рисками
могут применять методы математического моделирования, которые они
используют для управления
собствен-ным предпринимательским
1) брокер-дилер должен
пере-давать свободные
кредитовые остатки клиентов
на банковский счет
застрахованного в
Федеральную корпорацию
страхования вкладов (FDIC).
При этом клиент не имеет
воз-можности получить
доступ к застрахованному
банковскому счету FDIC
непосредственно и/или без
прохождения через брокерадилера;
2) SEC осуществляет
постоян-ный надзор за
брокером-дилером ANC,
включая его внутренний
контроль за управ-лением
рисками, финансовым и
операционным состоянием, а
также моделирует расчет
чистого капитала и
постоянный мониторинг
финансового, операционного
и рискового состояния
консолидированной фирмы.
Сотрудники SEC в первую
очередь выполняют это
посредством:
- анализа ежемесячных,
ежеквартальных и годовых
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1387
Инновации. Наука. Образование
риском, включая модели оценки
стоимости при риске (VaR) и
сценарный анализ, для расчета
вычетов из чистого капитала.
В качестве условия одобрения
заявители фактически должны
поддерживать уровень “раннего
предупреждения” в размере не менее
5 миллиардов долларов
предварительного чистого капитала
и минимальные уровни не менее 1
мил-лиарда долларов
предварительного чистого капитала
и не менее 500 миллионов долларов
чистого капитала. Если
предварительный чистый капитал
одобренного брокера-дилера падает
ниже 5 миллиардов долларов, он
должен немедленно уведомить об
этом SEC.
При подаче заявки брокер-дилер,
желающий использовать расчет
ANC, должен описать:
- математические модели, которые
будут использоваться для расчета
вычетов по рыночному и кредитному
риску;
- систему внутреннего управления
рисками, включая рыночные,
кредитные, кредитное плечо,
ликвидность, юриди-ческие и
операционные риски, а также то,
насколько система удовлетворяет
требованиям;
- отчеты о рисках, которые
составляются для лиц фирмы,
ответственных за внутреннее
управление рисками;
- определенную информацию о его
холдинговой компании.
3. Индия/ SEBI/
https://www.sebi.gov.in
Требование к капиталу для
юридических и операционных
рисков должно состав-лять не менее
20% от совокупности требований к
капиталу для кредитного риска
контрагента, бизнес-риска и
документов, содержащих финансовые, операционные,
управленческие и статистические данные;
- регулярных встреч с
персона-лом фирмы;
- проверки бухгалтерских
книг и записей, расчетов
капитала и внутреннего
контроля управ-ления
рисками брокера-дилера
АНК.
Фокус персонала SEC
включает в себя:
- управление рисками
брокера-дилера, включая
рыночные, кредитные,
кредитное плечо,
ликвидность, юридические и
операционные риски;
- эффективность модели
регулятивного капитала и
риска;
- моделирование и
результаты стресс-тестов;
- управление рисками,
включая установление и
мониторинг лимитов рисков;
- управление чрезмерными
рисками;
- независимую функцию и
результаты проверки цен;
- инфраструктуру
внутреннего аудита и охват
брокерско-дилерского
бизнеса и внутреннего
контроля;
3) фирмы АНК также
являются членами
саморегулируемых
организаций, таких как
FINRA, которые
администрируют и
проверяют соблюдение своих
правил членства.
1) надежная система кибербезопасности и киберустойчивости должна
выявлять вероятные
источники опера-ционного
риска, как внутреннего, так и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1388
Инновации. Наука. Образование
упорядоченного сворачивания или
восстановления операций, т. е. 20%
от (А+В+С).
Общий размер риска на основе
нетто-требования должен быть
вычислен как сумма требования к
капиталу для каждого контрагента
кредитного риска, бизнес-риска,
упорядоченное свер-тывание или
восстановление операций и
юридических и операционных
рисков, т. е. (А+В+С+D) или 1.20
(а+в+с).
Таким образом, требуется постоянно
поддерживать в форме ликвидных
акти-вов чистую стоимость либо 100
крор индийских рупий, либо, как
определено выше, в зависимости от
того, что выше.
внешнего, и смягчать их
воздействие путем
использования соответствующих систем, политик,
процедур и средств контроля;
2) необходима надежная
система управления рисками
для выявления, мониторинга
и управления различными
рисками, исходящими из
различных источников. Совет
директоров, в конечном
счете, несет ответственность
за управление рисками.
Должна быть четкая,
документированная система
управления рисками, которая
включает политику по
управлению рисками,
распределяет
ответственность и
подотчетность за принятие
рисковых решений, а также
занимается принятием
решений в кризисных и
чрезвычайных ситуациях.
4. Гонконг/ SFC/
Лицензированная корпорация
1) установление лимитов по
https://www.sfc.hk
должна поддерживать ликвидный
количеству контрактов;
капитал, т.е. сумму, на которую ее
2) установление порядка
ликвидные активы превышают её
проведения операций и
рейтинговые обязатель-ства.
защиты информации;
Требуемый ликвидный капитал
3) требование иметь
определяется исходя из
процедуры внутреннего
фиксированной суммы, применимой контроля, которые защитят от
к виду регули-руемой деятельности, финансовых потерь,
на осуществление которой она имеет возникающих в результате
лицензию, и переменного параметра, кражи, мошенничества и
называемого “переменный
других недобросовестных
требуемый ликвидный капитал”.
действий, профессиональных
проступков или бездействия;
4) эффективные системы
управления рисками;
5) фонд для компенсации
требований инвесторов (The
Investor Compensation
Company Limited ("ICC").
Опираясь на российский и международный опыт регулирования управления
операционными рисками в банковских организациях, в том числе обновлённые принципы
управления операционным риском Базельского комитета по банковскому надзору, а также
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1389
Инновации. Наука. Образование
опыт регулирования операционных рисков отдельных стран можно предложить
следующие подходы, которые, как представляется, могут быть учтены в развитии
российского законодательства в сфере регулирования управления операционным риском
применительно к профессиональным участникам рынка ценных бумаг:
- дифференциация требований к капиталу, необходимому для защиты от
реализации операционного риска, применительно к различным категориям участников
финансового рынка, а также установление количественных соотношений между
требуемым объемом капитала для операционного риска по отношению к требованиям к
капиталу для покрытия иных рисков;
- использование механизмов защиты инвестиций клиентов через системы
депонирования средств и страхования инвестиций;
- солидарная ответственность брокера, трейдера, управляющего и оценочной
компании перед инвесторами.
Литература:
ВCBS, Principles for the Sound Management of Operational Risk, June 2011 //
1.
URL: https://www.bis.org/publ/bcbs195.pdf (дата обращения: 12.05.2021).
ВCBS, Review of the Principles for the Sound Management of
2.
Operational
Risk, October 2014 // URL: https://www.bis.org/publ/bcbs292.pdf (дата обращения:
12.05.2021).
3. BCBS, Revisions to the Principles for the Sound Management of Operational Risk,
March 2021 // URL: https://www.bis.org/bcbs/publ/d515.pdf (дата обращения: 12.05.2021).
4. ВCBS, Basel III: Finalising post-crisis reforms, December 2017 // URL:
https://www.bis.org/bcbs/publ/d424.pdf (дата обращения: 12.05.2021).
5.
BCBS,
Principles
for
Оperational
Resilience,
March
2021.
URL:
https://www.bis.org/bcbs/publ/d516.pdf (дата обращения: 12.05.2021).
6. IOSCO, Objectives and Principles of Securities Regulation, June 2010 // URL:
https://www.iosco.org/library/pubdocs/pdf/IOSCOPD323.pdf (дата обращения: 12.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1390
Инновации. Наука. Образование
Аблазисова Элина Ильнуровна
Магистрант
Сургутский государственный университет
Фейзуллаев Мушфиг Ахадович
Кандидат экономических наук, доцент
Сургутский государственный университет
ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ КРЕДИТОВАНИЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В
СОВРЕМЕННЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
Аннотация: В статье рассматривается основное понятие потребительского кредита,
изучаются теоретические вопросы, связанные с потребительским кредитованием.
Выделены функции потребительского кредитования, также изучена его классификация.
Изучено современное состояние российской системы кредитования физических лиц,
основные тенденции его развития. Также в статье рассматриваются масштабы и
современные факторы развития кредитования физических лиц. Проанализированы
основные показатели деятельности субъектов кредитования за последние годы. На основе
данного анализа дана общая количественная характеристика рынка кредитования
физических лиц, а также выявлены определенные проблемы в некоторых отраслях рынка.
Ключевые
слова:
потребительский
кредит,
кредитор,
заемщик,
рынок
потребительского кредитования, коммерческий банк.
Keywords: consumer loan, lender, borrower, consumer lending market, commercial
bank.
Потребительский кредит, на сегодняшний день, занимает особое место в
современной
рыночной
экономике, представляя
собой
быстрорастущую
отрасль
банковского сектора в Российской Федерации. На протяжении последних лет сектор
потребительского кредитования является одной из главных услуг, предоставляемых
кредитными организациями. Он служит средством удовлетворения разнообразных
потребительских нужд граждан и способствует выравниванию потребительских групп
населения с разной степенью доходов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1391
Инновации. Наука. Образование
Выполняя
свои
функции,
потребительский
кредит
дает
возможность
аккумулировать временно свободные деньги, перераспределять денежные средства на
условиях возвратности данных средств, а также влиять на объем совокупного денежного
оборота.
Благодаря кредиту происходит развитие производительных сил, источники капитала,
предназначенные для увеличения воспроизводства, формируются с ускоренной силой на
основе открытий и достижений научно-технического прогресса.
Анализу теоретических аспектов потребительского кредитования, его прогресса и
выявлению
экономических
границ,
спецификами
и
закономерностями
рынка
кредитования посвящены научные труды таких ученых как: О.И. Лаврушин, Н.И.
Валенцева, Н.Е. Бровкина, Э.Я. Брегель, И.В. Ларионова, Г.Н. Белоглазова, Л.П.
Кроливецкая, Ю.И. Коробов, Т.М. Костерина, П.А. Медведев.
Важнейшим проблемным аспектом в области потребительского кредитования до
недавнего времени было то, что отсутствовало специальное правовое регулирование.
Такая ситуация оказывала влияние на бесперебойное функционирование данного сегмента
рынка. Взаимоотношения между заемщиком и кредитором, которые возникают
вследствие предоставления, использования и погашения потребительского кредита,
регламентировались нормами общего характера, которые содержатся в [1]:
1.
Гражданском Кодексе Российской Федерации.
2.
Федеральном законе Российской Федерации
«О банках и банковской
деятельности».
3.
Законе Российской Федерации «О защите прав потребителей».
Данные нормативно-правовые акты не в полной мере учитывали всей особенности
потребительского кредитования.
Однако 1 июля 2014 года вступил в силу Федеральный закон N 353-ФЗ «О
потребительском кредите (займе)». В данный закон входят статьи, регулирующие права
кредитных и некредитных финансовых организаций, а также их обязанности, которые им
необходимо соблюдать при предоставлении кредитов физическим лицам для целей,
которые не связанны с предпринимательской деятельностью [1].
Согласно ФЗ "О потребительском кредите (займе)" потребительский кредит –
денежные средства, предоставленные кредитором заемщику на основании кредитного
договора, договора займа, в том числе с использованием электронных средств платежа, в
целях, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности [2, ст.3].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1392
Инновации. Наука. Образование
Сущность потребительского кредита в первую очередь состоит в том, что кредитор
обязуется предоставить кредит заемщику на заранее согласованных обеими сторонами
условиях. При этом у заемщика возникает обязательство вернуть полученный кредит
(кредитное обязательство) по истечении определенного времени.
Перенесение права собственности на определенные объекты права с кредитора на
заемщика, а по истечении определенного промежутка времени возмещение второй
стороной аналогичных объектов права первой стороне является целью потребительского
кредита [3].
К субъектам потребительского кредита относятся банки и торговые заведения
(кредиторы), а также население (заемщики). В свою очередь объектом потребительского
кредита выступают расходы, которые взаимосвязаны с удовлетворением потребностей
населения.
Условия потребительского кредита содержаться в договоре потребительского
займа, который состоит из общих и индивидуальных условий.
Общие
условия
договора
определяются
кредитором
самостоятельно
для
многократного применения. Индивидуальные условия, напротив, согласовываются
кредитором и заемщиком индивидуально.
В случае достижения согласия между заемщиком и кредитором по всем
индивидуальным условиям договора, а также передачи денежных средств заемщику
договор потребительского кредитования считается заключенным. Следует отметить, что у
заемщика есть право на раздумье при заключении данного договора. В течение пяти дней
предложенные кредитором условия кредитования будут действовать. Немало важным
аспектом является то, что заемщику предоставляется право частичного или полного отказа
от кредита даже после как будет подписан договор. Важным условием для этого является
уведомление кредитора о таком желании в письменном виде до того,
как истечет
установленный договором срок предоставления кредита.
Кроме того, следует отметить, что граждане, которые приобрели какой-либо товар
с помощью потребительского кредита, имеют право требовать от продавца возмещение
уплаченной суммы за товар, а также выплаченных процентов и иных платежей по
кредиту, если такой товар оказался ненадлежащего качества [4].
Основное значение потребительского кредита как экономической категории
выражается в его функциях, выявление которых дает возможность установить связь с
системой экономических отношений данной категории.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1393
Инновации. Наука. Образование
Потребительский
кредит
в
системе
экономических
отношений
исполняет
множество разнообразных функций, которые возможно объединить в две категории [5]:
1.
Макроэкономические функции.
2.
Микроэкономические функции.
К макроэкономическим функциям, которые выполняет потребительский кредит на
текущий момент в рыночном хозяйстве, относятся [5]:
1.
Перераспределительная (ускорение оборота денег).
2.
Стимулирующая (стимулирование потребительского спроса, увеличение
товарооборота и оборота услуг, рост реального ВВП).
3.
Контрольная.
4.
Замещение денег в обращении.
Данные функции потребительского кредита тесно взаимосвязаны друг с другом,
взаимодействие которых гарантируют качественную устойчивость кредитных отношений,
а также выявляют определенное экономическое значение таких отношений.
К
микроэкономической
функции
потребительского
кредита
относится
максимизация общей полезности в рамках ресурсной ограниченности [6]. Благодаря
кредиту у потребителей возникает возможность приобрести товары, а также оплатить
услуги до момента накопления суммы, которая будет достаточна для их приобретения.
Все вышеперечисленные функции потребительского кредита тесно взаимосвязаны,
что обеспечивает качественную устойчивость кредитных отношений [5].
Говоря о видах потребительского кредита, следует заметить, что это более
детализированная
экономико-организационная
характеристика
кредита.
Согласно
Федеральному закону "О потребительском кредите (займе)" потребительский кредит
разграничивают по следующим классификационным признакам [2]:
1.
По субъекту, предоставляющему потребительские кредиты.
2.
По объекту потребительского кредитования.
3.
По срокам предоставления потребительского кредита.
4.
По способу обеспечения.
5.
По способу погашения.
6.
По взиманию процентов потребительского кредита.
По субъектам кредитования потребительский кредит подразделяется на [7]:
1.
Банковский потребительский кредит.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1394
Инновации. Наука. Образование
2.
Потребительский кредит, который предоставляется заемщикам торговыми
организациями.
3.
Частный потребительский кредит, выдаваемый населению частными
лицами.
4.
Потребительский кредит, который физические лица могут получить от
финансово-кредитных учреждений небанковского типа, к которым относятся кредитные
кооперативы, ломбарды, пенсионные фонды и т.д.
5.
Потребительский кредит, где кредитором выступает организация и
предприятие в которых непосредственно трудоустроены заемщики.
По целевому признаку потребительский кредит подразделяется на следующие виды
[8]:
1.
Целевой
потребительский
кредит,
подразумевающий
расходование
кредитных средств на цели, которые заранее заявлены. К данному виду относятся
потребительские кредиты на образование, медицину, туризм, на приобретение автомобиля
т.д. Главной особенностью данного вида кредита является то, что заемщик не получает
денежные средства на руки.
2.
Нецелевой потребительский кредит, использование которого предполагается
в соответствие с потребностями заемщика. К такому виду кредита относится кредит на
неотложные нужды, овердрафт.
В зависимости от срочности кредитования потребительский кредит подразделяется
на
краткосрочные,
среднесрочные
и
долгосрочные
ссуды.
К
краткосрочным
потребительским кредитам относятся те кредиты, срок возврата которых не превышает
одного года. К среднесрочным займам относятся те кредиты, срок погашения которых от
одного до трех лет. Долгосрочные потребительские кредиты – кредиты, которые подлежат
возврату через пять или более лет [8].
Классификация потребительского кредита по видам зависит также и от
обеспеченности.
В
зависимости
потребительский
кредит
от
подразделяется
данного
на
такие
классификационного
виды
как
признака
обеспеченные
и
необеспеченные.
По методу погашения потребительский кредит подразделяется на кредит с разовым
погашением, а также кредит с рассрочкой платежа [9].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1395
Инновации. Наука. Образование
К кредитам с разовым погашением относятся текущие счета, которые по истечении
определенно установленного срока единовременно подлежат погашению. Также к
данному виду потребительского кредита относятся кредиты в виде отсрочки платежа.
Кредиты с рассрочкой платежа подразделяются на кредиты с равномерным,
периодическим погашением, а также кредиты с неравномерным погашением, при котором
меняется сумма платежа.
По взиманию процентов различают следующие виды потребительских кредитов
[7]:
1. С удержанием процентной ставки в момент предоставления.
2. С выплатой процентов во время погашения кредита.
3. С выплатой процентной ставки равными долями по мере погашения.
4. Периодические
(аннуитетные)
платежи
по кредиту с
одновременной
выплатой процентов.
Потребительский кредит является одним из наиболее простых, а также доступных
способов получить наличные денежные средства, с помощью которых физические лица
имеют
возможность
решить
множество
вопросов,
связанных
с
образованием,
приобретением необходимых товаров. Кредиты, выдаваемые населению, пользуются
большой популярностью среди различных слоев населения. Так, за вторую половину 2020
года сегмент кредитования физических лиц возрос на 20% [10].
На протяжении последних лет рынок потребительского кредитования показывает
динамичное развитие (таблица 1). Такая тенденция связана с тем, что потребительский
кредит способствует расширению производительности труда, экономическому росу,
ускоряет реализацию товаров.
Таблица 1 – Объем предоставленных потребительских кредитов в РФ за 2018 –
2020 гг.
Наименование
Значение, млрд. руб.
2018
2019
2020
Объем
12 035,7
14 752,6
17 489,3
кредитов
Составлено автором на основе источника: [11]
Темп роста,%
2019/2018
2020/2019
22,6
18,6
На протяжении всего 2018-2020 наблюдается тенденция увеличения объемов
выданных кредитов населению. Так в 2019 году данный показатель увеличился на 22,6%,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1396
Инновации. Наука. Образование
а в 2020 году на 18.6%. Такая динамика связана со снижением ставок по кредитованию
населения, что в свою очередь благоприятно отразилось на кредитоспособности
заемщиков, а также на состояние рынка потребительского кредитования в целом. Также,
необходимо отметить замедление темпов роста выданных потребительских кредитов, что
обусловлено политикой
Банка России. Так, Центральный Банк
ограничительных
показатель
мер:
долговой
нагрузки,
РФ ввел
ограничение
ряд
процентов
кредитования для микрофинансовых организаций [12].
Таблица 2 – Средневзвешенные процентные ставки по кредитам, предоставленным
кредитными организациями физическим лицам в рублях в 2018-2020 гг.
Сроки
кредитования
Средневзвешенные процентные
ставки, %
2018
2019
2020
до 30 дней,
включая ''до
17,3
12,75
востребования''
от 31 до 90 дней
16,62
16,68
от 91 до 180 дней
21,13
18,84
от 181 дня до 1
19,01
15,82
года
от 1 года до 3 лет
15,91
15,08
свыше 3 лет
12,99
12,73
Составлено автором на основе источника: [13]
Абсолютное отклонение,
%
2019/2018
2020/2019
11,96
-4,55
-0,79
13,96
16,96
0,06
-2,29
-2,72
-1,88
14,93
-3,19
-0,89
14,32
12,06
-0,83
-0,26
-0,76
-0,67
На протяжении ряда лет средневзвешенные процентные ставки по кредитам в
России неуклонно снижались. Сокращение ставок по потребительским кредитам связано
со снижением ключевой ставки Центрального Банка РФ.
Изменение процентных ставок по кредитам, предоставляемых физическим лицам,
напрямую влияет на способность заемщиков отвечать по взятым на себя кредитным
обязательствам, их рост может вызвать повышение просроченной задолженности. Так,
еще один критерий, на основании которого можно проанализировать состояние рынка
потребительского кредитования
–
объем просроченной
задолженности, который
характеризует качество кредитных портфелей, а также устойчивость кредитных
организаций к отрицательным макроэкономическим воздействиям. В таблице 3
представлена динамика объема просроченной задолженности по потребительским
кредитам в период с 2018 по 2020 гг.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1397
Инновации. Наука. Образование
Таблица 3 – Доля просроченных платежей в структуре потребительского кредитования в
РФ в 2018-2020 гг.
Значение
Показатель
2018г. 2019г.
Кредитный портфель,
12 035,
14
млрд.руб.
7
752,6
Объем просроченной
846,6
729,1
задолженности, млрд. руб.
доля просроченной
задолженности в общем
объеме кредитов,
7,03
4,94
предоставленных
физическим лицам, %
Составлено автором на основе источника: [11]
2020г.
Абсолютное отклонение,
млрд. руб.
2019/2018гг. 2020/2019гг.
17 489,3
2 716,9
2 736,7
735,6
-117,5
6,5
4,2
-2,09
-0,74
В 2019 году в сравнении с 2018 годом просроченная задолженность снизилась на
117,5 млрд. руб. или 13,9%. Однако в 2020 году данная задолженность увеличилась на 6,5
млрд. руб. по отношению к предыдущему году.
Таким образом, среди основных проблем потребительского кредитования в России
можно
выделить
недостаточность
законодательных
актов,
которые
регулируют
кредитование физических лиц, а также постепенное увеличение невозвращенных
кредитов.
Невзирая на проблемы, существующие на рынке потребительского кредитования,
данный сегмент является одним из быстрорастущих в банковской деятельности в
Российской Федерации благодаря тому, что потребительское кредитование пользуется
широким спросом среди населения, что в свою очередь способствует удовлетворению их
социальных потребностей, повышению платежеспособного спроса. В связи с этим
коммерческие банки столкнулись с высокой конкуренцией, а также необходимостью
непрерывного совершенствования и пополнения розничных банковских кредитов.
Литература:
1. Казакова Е. Б. Правовое регулирование потребительского кредитования в России
//Наука. Общество. Государство. – 2016. – №. 2.
2. Федеральный закон "О потребительском кредите (займе)" от 21.12.2013 N 353ФЗ
(последняя
редакция)
[Электронный
ресурс]:
—
URL:
http:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_155986/ (дата обращения 26.04.2021).
3. Демидова Г. С., Егорова Н. Е. К вопросу о понятии и правовой природе
потребительского кредита //Вестник Южно-Уральского государственного университета.
Серия: Право. – 2017. – Т. 14. – №. 4.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1398
Инновации. Наука. Образование
4. Закон РФ от 07.02.1992 N 2300-1 (ред. от 18.07.2019) "О защите прав
потребителей"
[Электронный
ресурс]:
—
URL:
http:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ (дата обращения 26.04.2021).
5. Васильева М. В., Тарабаева Н. М., Емельянов Е. В. Макроэкономические
функции потребительского кредита в современной экономике России //Символ науки. –
2016. – №. 6-1.
6. Банковская азбука. Потребительский кредит (заем) [Электронный ресурс]:
Официальный сайт / Официальный сайт Центрального Банка РФ, 2021. — URL:
http://www.cbr.ru/StaticHtml/File/8373/alphabet_03.pdf (дата обращения 27.04.2021).
7. Даниленко С., Комиссарова М. Банковское потребительское кредитование:
учебно-практическое пособие. – Litres, 2018.
8. Колоткина С. В. Возможные риски заемщиков ссудного капитала в сфере
потребительского кредитования //«Обеспечение комплексной безопасности общества и
личности. – С. 71.
9. Бабина Н. В. К вопросу о классификации потребительских кредитов //Сервис в
России и за рубежом. – 2017. – №. 1.
10. Доклад о денежно-кредитной политике 2020 год [Электронный ресурс]:
Официальный сайт / Официальный сайт Центрального Банка РФ, 2021. — URL:
http://www.cbr.ru/collection/collection/file/2731/
2020_01_ddcp.pdf
(дата
обращения
25.04.2021).
11. Официальный сайт Центрального банка РФ [Электронный ресурс]:
Статистический бюллетень Банка
России,
2021.
—
URL:http://www.cbr.ru/statistics/bbs/statisticheskiy-byulleten-bankarossii/#highlight=%D1%%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D2%D0%B8%D1%
87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%7C%D0%B1%D1%8E%D0%BB%D0%
BB%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%8C (дата обращения 25.04.2021).
12. Официальный сайт Центрального банка РФ [Электронный ресурс]:
Официальный сайт / Обзор банковского сектора РФ, 2021. — URL:
http://www.cbr.ru/search/?text=%D0%9E%D0%91%D0%97%D0%9E%D0%A0+%0%91%D0
%D0%9D%D0%9A%D0%9E%D0%92%D0%A1%D0%9A%D0%9E%D0%93%D0%9E&cate
gory=Any&time=LastMonth&dateFrom=&dateTo= (дата обращения 25.04.2021).
13. Официальный сайт Центрального банка РФ [Электронный ресурс]:
Официальный сайт / Официальный сайт Центрального банка РФ / Средневзвешенные
процентные ставки, 2021. — URL:
http://www.cbr.ru/collection/collection/file/27/bbs2004r.pdf (дата обращения 26.04.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1399
Инновации. Наука. Образование
Журавлева Татьяна Владимировна
Студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет
имени И. Т. Трубилина»
Окорокова Ольга Алексеевна
Канд. экон. наук, доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет
имени И. Т. Трубилина»
ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ COVID-19 НА СОСТОЯНИЕ
«АГРОКОМПЛЕКС» ИМ. Н.И. ТКАЧЕВА
Аннотация: В статье рассмотрены экономические последствия пандемии COVID19 на «Агрокомплекс» им. Н.И. Ткачева. А также продемонстрированы задачи
продовольственной безопасности, принятые руководством «Агрокомплекс» им. Н.И.
Ткачева. Представлены для рассмотрения и анализа основные показатели бухгалтерской
отчетности организации за 2018-2020гг., а также сделан вывод о финансовой деятельности
организации.
Ключевые слова: агропромышленный комплекс; кризис; пандемия COVID-19;
экспорт;
сельское
хозяйство;
развитие
и
сохранение
традиций;
сравнение
с
конкурентами; внутренние ресурсы; трудовые ресурс.
Keywords: agro-industrial complex; a crisis; pandemic COVID-19; export; Agriculture;
development and preservation of traditions; comparison with competitors; internal resources;
labor resource.
Пиком пандемии COVID-19 является весна 2020 года, что оказало негативное
влияние на сферы жизни человека, но особым оказалось воздействие на социальную
сферу, то есть были введены карантинные меры и изоляция. Сложившееся экономическое
положение подрывает устойчивость любой организации, как малого и среднего бизнеса в
агропромышленном бизнесе. Такое положение экономического состояния чревато для
многих организаций ослаблением, а для некоторых и вовсе закрытием. Так и ли иначе.
Вероятно, что сельское хозяйство – это отрасль, которая пострадает в меньшей степени.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1400
Инновации. Наука. Образование
Причиной такого следствия является то, что агропромышленный комплекс является
относительно неуязвимой отраслью, ведь несмотря ни на что, людям всегда нужно
питаться, а продукты питания необходимы ежедневно.
Стремительное распространение пандемии оказало крайне негативное влияние на
функционирование мобильности населения, но на смену мобильности пришли социальное
дистанцирование и изоляция. Преимущества агропромышленного комплекса в период
пандемии был в том, что он ориентирован на базовые потребности человека.
«Агрокомплекс» им. Н.И. Ткачева является крупнейшим производителем на
Кубани, а также одним из ведущих игроков федерального рынка. Общество было создано
Александром Ткачевым, отцом бывшего губернатора Кубани и экс-министром сельского
хозяйства. Агрохолдинг полного цикла включает 29 сельхозпредприятий, более 700
розничных магазинов и более 32 тыс. сотрудников. Деятельность компании заключается в
растениеводстве, производстве кормов, мясном и молочном животноводстве, садоводстве,
а также переработке продукции сельского хозяйства.
В условиях сложившейся ситуации в здравоохранении России «Агрокомплекс» им.
Ткачева оказывает материальную помощь врачам Выселковской ЦРБ и других больниц в
районах присутствия. Агрохолдингом были закуплены средства индивидуальной защиты
и оборудование, а также для работников, которые находились на лечении, была выделена
материальная поддержка. Сотрудники больниц для поддержания карантинных мер
вынуждены были возвращаться не домой, а в обсерватор, который был выделен
государством, «Агрокомплекс» же организовывал полноценное питание медработников.
Проанализируем основные показатели рентабельности, а также показатели
прибыли до вычета налогов и процентов к уплате (EBIT) АО «Агрокомплекс» им. И.Н.
Ткачева за 2018-2020 гг.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1401
Инновации. Наука. Образование
70000
60000
50000
40000
30000
20000
10000
0
2018г.
2019г.
2020г.
-10000
выручка
чистая прибыль
EBIT
Таблица 1- Анализ прибыли АО «Агрокомплекс» им. И.Н. Ткачева за 2018-2020
гг., тыс. руб.
Таким образом, проанализировав таблицу 1, можно сделать вывод, что выручка за
2018-2020гг. выросла на 14,5% или на 7252 тыс.руб., чистая прибыль увеличилась на
3753000 тыс.руб. и увеличение показателей прибыли до вычета налогов и процентов к
уплате на 44480000 тыс. руб. или на 66,35 %. Такой рост показателей в 2020 году
обусловлен ажиотажем в начале пандемии в связи с чем были увеличены объемы
выпускаемой продукции по отдельным позициям. Так, например, весной, как раз в самый
разгар пандемии, был зафиксирован повышенный интерес к консервации, в связи с чем
был перестроен график работы производства. Также это связанно с ростом цен на
сельхозпродукцию агрокомплекса, сокращением себестоимости и резком увеличении
производственных показателей.
Проанализируем динамику показателей баланса, то есть капитала, внеоборотных
активов и общей величины активов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1402
Инновации. Наука. Образование
400
350
300
250
200
150
100
50
0
капитал и резервы
31.12.2018
внеоборотные активы
31.12.2019
всего активов
31.12.2020
Рисунок 2 – динамика показателей капитала, внеоборотных активов и общей
величины активов 2018-2020гг., тыс.руб.
Анализируя рисунок 2 можно заметить значительный рост показателей, который
был вызван увеличением показателем валового надоя, только за первые 6 месяцев 2020
года объем валового надоя увеличился на 27,5 тысяч тонн больше, чем за такой же
промежуток времени предыдущего года. А также увеличение поголовья фуражных коров
за первые 6 месяцев 2020 года на 35 тысяч голов. В тоже время стоит отметить увеличение
земельного банка на второе полугодие 2020года до 665 тыс. га., такой рост увеличения
объема земельного банка связан с покупкой небольших фермерских хозяйств.
Стоит отметить тот факт, что в приоритете АО «Агрокомплекс» им. И.Н. Ткачева
экспортные направления, таким образом продукция будет поставляться в Турцию, Иран,
Пакистан, Саудовскую Аравию, Китай и Индию. Именно в 2020 году компания увеличила
объем экспорта мясной продукции, а именно мяса птицы и свинины живым весом. Мясо
птицы экспортировалось в Китай и страны ближнего зарубежья (в Армению, Грузию).
Таким образом, в 2020 году АО «Агрокомплекс» им. И.Н. Ткачева занял 18 место в
Европе по объемам производства мяса птицы и 13 место среди производителей свинины в
России в 2019 году.
Даже несмотря на тяжелое экономическое положение в мире вызванное пандемией
COVID-19 АО «Агрокомплекс» им. И.Н. Ткачева не стало убыточным. В период
пандемии выросли розничные продажи, а также компания запустила интернет-магазин.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1403
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Басовский Л.Е., Басовская Е.Н. Комплексный экономический анализ
хозяйственной деятельности. М.: Инфра-М, 2014 330-336 с.
2.
Бухгалтерская
(финансовая)
отчетность
АО
фирма
"Агрокомплекс"
им.Н.И.Ткачева
https://www.edisclosure.ru/portal/files.aspx?id=1363&type=3&attempt=3
3.
РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО ФИНАНСОВОГО РЫНКА В УСЛОВИЯХ
МОБИЛИЗАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ Улыбина Л.К., Окорокова О.А. В сборнике:
Современные тенденции развития экономики и управления: проблемы и решения.
Материалы международной научно-практической конференции . 2016. С. 382-387.
4.
ИССЛЕДОВАНИЕ
ПРОБЛЕМ
УПРАВЛЕНИЯ
АГРОРИСКАМИ
В
РЕГИОНЕ Улыбина Л.К., Тураев Ю.Б. Экономические науки. 2016. № 140. С. 61-65.
АНАЛИЗ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ ОРГАНИЗАЦИИ Морозкина С.С., Рыкало А.В.
Естественно-гуманитарные исследования. 2019. № 24 (2). С. 55-59.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1404
Инновации. Наука. Образование
Серков Кирилл Игоревич
Магистрант
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Усков Кирилл Вячеславович
К.э.н.
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
КОРПОРАЦИЯ, КОРПОРАТИВНЫЙ КАПИТАЛ КАК ЭКОНОМИЧЕСКИЕ
КАТЕГОРИИ. РЕВИЗИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ГОСКОРПОРАЦИИ И ГОССЕКТОР
ЭКОНОМИКИ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопроса о роли государственных
корпораций в модернизации экономики. Проведен анализ исторически сложившихся
причин, которые послужили сдерживающим фактором для развития экономики. Дана
оценка сложившимся в последнее время тенденциям корректировок и смены приоритетов
в области оценки влияния государственных корпораций на экономику страны, указаны
наиболее заметные доводы этой теории. Дана оценка исследованиям современных
социальных потребностей, в наиболее общем значении, без рассмотрения их специфики в
качестве
индивидуальных
потребностей,
которые
способствуют
уточнению
представлений о роли государства, в частности государственных корпораций, в экономике
страны. Систематизированы рациональные направления участия государства в не
мотивируемой рынком деятельности. Рассмотрена зависимость модернизации экономики
страны от человеческого капитала. Также с экономической точки зрения рассмотрены
такие понятия, как: корпорации и механизм их функционирования, отличительные
особенности государственных корпораций, корпоративный капитал и характеризующие
его аспекты. Указаны причины, по которым государственные корпорации следует
рассматривать в качестве средства усиления абсорбционного потенциала страны. Сделаны
выводы
о
необходимости
рассмотрения
совокупности
аспектов
области
функционирования корпоративного капитала, а также об основной характеристике
корпорации, выраженной в разделении функции владения и управления капиталом
хозяйствующего субъекта.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1405
Инновации. Наука. Образование
Ключевые
слова:
корпорация,
корпоративный
капитал,
государственное
регулирование, экономика, государственный сектор экономики.
Keywords: сorporation, corporate capital, government regulation, economy, public
sector of the economy.
Споры современников о месте государственных корпораций в экономической
модернизации страны концептуально сконцентрированы в рамках многолетней дискуссии
о роли государства в экономике страны, при этом под понятием рассматриваются и
аспекты провальных решений, принятых как в области рыночных отношений, так и
государственных
отношений
в
целом,
и
специфика
методов
государственного
регулирования в условиях глобализации и повсеместного внедрения инновационных
технологий.
В
условиях
действующей
политики
планово-централизованного
хозяйствования на протяжении нескольких десятилетий формировалась тенденция
выделения в качестве основной проблемы задействования рыночных механизмов к
довольно специфической по структурному строению производственной базе. Проявление
отечественными
аналитиками
повышенного
внимания
раздельному
применению
рыночных механизмов к техническим, технологическим и отраслевым составляющим
производства повлекло за собой нарастание уровня проблемы за счет систематического
занижения уровня ее значимости. В результате этого были допущены серьезные потери
человеческого потенциала и упущен момент начала переходного этапа модернизации
экономики страны путем своевременного внедрения инновационных технологий, что в
целом послужило сдерживающим фактором для необходимых реформ. Естественной
реакцией на сложившуюся ситуацию стало возникновение государственных корпораций.
Исследование современных социальных потребностей, в наиболее общем значении,
без рассмотрения их специфики в качестве индивидуальных потребностей, способствуют
уточнению представлений о роли государства, в частности государственных корпораций,
в
экономике
страны.
производственных
Концентрация
экстерналиях,
внимания
позволяет
на
выделить
отличных
группу
от
традиционно
мериторных
благ,
необходимо напомнить, что спрос на эти блага со стороны индивидуальных потребителей
в значительной степени ниже необходимого обществу. Одним из направлений
рационального участия государства в не мотивируемую рынком деятельность является
стимулирование потребления мериторных благ [6].
В интерпретациях зарубежного опыта наметилась тенденция корректировок и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1406
Инновации. Наука. Образование
смены приоритетов в области оценки влияния госкорпораций на экономику страны.
Дирижизм
в
экономической
«госинтервенционизм»,
политике
аналогичную
сегодня
получил
характеристику
получило
характеристику
и
расширение
государственного сектора экономики. Западные аналитики указывают, что росту
инвестиций и производительности препятствует доминирование государственного сектора
и монополизация. Отмечается, что государственный «дирижизм» наиболее ярко выражен
в сфере коммунального хозяйства, при добыче полезных ископаемых, в транспортной
сфере, значительно затрагивает финансы, а также производство оборудования и
электроники. Наиболее заметным доводом этой теории является то, что такие факторы,
как слабые права собственности и относительное отсутствие верховенства закона
подавляют предпринимательство, при этом их воздействие усугубляется высокой долей
государственной собственности, создающей неравные условия для деловой активности
[2].
Что касается современных форм технологической конкуренции в системе
международных взаимоотношений в условиях глобализации, повлекших за собой
возникновение объективных причин к расширению госсектора, то они сформировали
целую группу перспективных направлений. Одним из которых является отведение
значимой роли в преодолении препятствий в доступе национальной экономики к
новейшим технологиям иностранным инвестициям (ПИИ) [4].
Обеспеченность человеческими и финансовыми ресурсами народного хозяйства в
значительной степени оказывает влияние на абсорбционную способность экономики, это
обусловлено тем, что приобретение национальными компаниями ПИИ технологий,
требует достаточного объема денежных вложений, при этом лишь высокообразованные и
опытные работники компетентны в применении внедряемых ПИИ технологий. Нельзя не
отметить, что новейшие производства имеют сильную зависимость от поставок
материалов и комплектующих, а уровень институционального развития страны, в том
числе проводимая государством политика по защите интеллектуальной собственности, в
значительной мере определяет технологическое сопровождение иностранных инвестиций.
По нескольким причинам госкорпорации следует рассматривать в качестве средства
усиления абсорбционного потенциала страны. Во-первых, концентрация ресурсов
госкорпораций способна обеспечить поддержку автохтонных разработок, приобретение и
освоение зарубежных технологий. Во-вторых, бесперебойные поставки материалов и
комплектующих обеспечивается за счет вовлечения в корпорации целых технологических
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1407
Инновации. Наука. Образование
цепочек. В-третьих, четкая регламентация использования прав на интеллектуальную
собственность в госкорпорациях гарантировано государством, т.к. является одним из его
инструментов экономической интеграции [3].
Категоризация капитала понятийно обозначена как экономические связи между
участниками производственно-хозяйственной деятельности.
Корпорации, являясь основной формой корпоративных структур, с экономической
точки зрения в большинстве случаев представляют собой, акционерные общества, чьи
акции представлены на фондовом рынке.
Механизм
функционирования
корпорации
с
экономической
точки
зрения
базируется на представлении капитала, как коалиционной собственности участников
корпоративных отношений [1].
Отличительной
особенностью
корпорации
является
большое
количество
и
разнообразие привлекаемых ресурсов.
Таким образом, тремя основными аспектами, в совокупном восприятии полноценно
характеризующими корпоративный капитал, являются:
– эволюционирующая форма капитала, занимающая господствующее положение в
современной экономике, за счет возможности предоставления доступа к перспективным
рынкам сбыта, увеличения прибыли и обеспечения устойчивого финансового положения
хозяйствующего субъекта.
– система экономических отношений воспроизводства возникающих между
инвесторами, их агентами и государством.
– система, конструктивно объединяющая в себе промышленный и финансовый
капитал, рыночную и социальную инфраструктуры.
Учитывая
совокупность
указанных
аспектов,
областью
функционирования
корпоративного капитала является корпорация, основной характеристикой которой
является то, что функции владения и управления капиталом в таком хозяйствующем
субъекте разделены [5].
Литература:
1. Внешние механизмы корпоративного управления: некоторые прикладные
проблемы. / Радыгин А.Д., Энтов Р.М., Абрамов А.Е. и др.– М.: ИЭПП 2007 – 301 с.
2. Комарова
А.Г.,
Охотников
И.В.,
Сибирко
И.В.
Проблема
развития
инвестиционной стратегии компаний в России // Russian Economic Bulletin. 2019. Том 2. №
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1408
Инновации. Наука. Образование
6. С. 260 – 263.
3. Обеспечение национальной экономической безопасности: новые вызовы и
приоритеты. Сборник тезисов докладов международной научной конференции / под ред.
А.А. Пороховского, С.В. Кайманакова М.: Экономический факультет МГУ имени М. В.
Ломоносова, 2020. —164 с.
4. Ориентиры развития российской экономики: монография / Рос. экон. ун-т им.
Г.В. Плеханова; Ред. Е. В. Устюжанина, М. Ф. Дубовик. – М.: КноРус, 2020. – 235 с. –
ISBN 978-5-4365-2440-5.
5. Современные проблемы хозяйственного развития с позиций экономической
теории: монография / Рос. экон. ун-т им. Г. В. Плеханова; Под ред. Е. В. Устюжаниной, М.
В. Дубовик. – М.: Русайнс, 2020. – 290 с.
6. History of Management Thought Genesis and Development from Ancient Origins to
the Present Day Vadim I. Marshev / Translated from Russian by O. Geraschenko – Springer
Nature Switzerland, Faculty of Economics Moscow State University, – 2021. – URL:
https://doi.org/10.1007/978-3-030-62337-1
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1409
Инновации. Наука. Образование
Суслина Ирина Викторовна
Кандидат экономических наук, доцент
Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ
Селиванова Ирина Анатольевна
Студент
Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ
АНАЛИЗ ПРИСУТСТВИЯ НИЯУ МИФИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
Аннотация: В современном мире Интернет является ведущей площадкой, в которой
люди со всего мира получают необходимую им информацию. В статье анализируется
уровень присутствия во всемирной сети одного из ведущих российских университетов –
НИЯУ МИФИ.
Ключевые слова: Интернет, сайт, университет, онлайн-образование, НИЯУ
МИФИ.
Keywords: Internet, website, university, online education, NRNU MEPhI.
В наше время одним из главных критериев популярности университета, особенно
на международном уровне, является его присутствие во всемирной паутине, так как
именно там большинство студентов узнают информацию о возможных вузах для
поступления.
Сравнительно недавно различные колледжи и университеты начали активно
использовать социальные сети. Сегодня студенты выросли, общаясь и обмениваясь
опытом на сайтах социальных сетей, таких как Facebook, и теперь помогают наращивать
популярность новых платформ, таких как Instagram. Используя возможности различных
сетей и привлекательный контент, высшие учебные заведения используют социальные
сети для привлечения студентов, взаимодействия с текущими студентами и поддержания
связи с выпускниками.
С учетом того, что число студентов, обучающихся в высших учебных заведениях,
как ожидается, достигнет 262 миллионов к 2025 году, высшие учебные заведения
начинают понимать, что им необходимо выделяться среди толпы, как в Интернете, так и
за его пределами [2]. Для набора студентов требуются креативные стратегии в социальных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1410
Инновации. Наука. Образование
сетях, реализуемые в течение всего года, чтобы поддерживать связь с возможными
будущими студентами.
Первое, и самое главное, на что обращают внимание иностранные абитуриенты –
это, конечно, наличие официального сайта университета на английском языке. Причем в
нем должно быть достаточно информации, чтобы покрыть не только базовые вопросы
всех поступающих, но и привлечь внимание к имеющимся преимуществам. Помимо
этого, в идеале вебсайт помимо английского должен иметь опции переключения на другие
наиболее распространенные мировые языки (китайский, испанский и др).
При вбивании в непривязанный к России поисковик «NRNU MEPhI», первые две
ссылки ведут на официальный сайт университета на английском языке:
Рисунок 33. Результаты поиска по запросу "NRNU MEPHI"
Анализ контента официального сайта показал, что на страницах присутствует
следующая информация:
Общая информация касательно университета, включая историю, факты,
цифры и партнеров;
Академические программы, разбитые на подразделы по уровням подготовки
(бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, программа двойных дипломов), а
также на институты;
Информация по каждому институту, включая сферы исследований,
образовательные коллаборации с компаниями и другими университетами, а также
возможность поиска публикаций;
Информация о студенческих клубах, студенческом офисе, библиотеках,
спортивных секциях и общежитиях;
Исследовательские проекты (упоминания исследований НИЯУ МИФИ в
новостях);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1411
Инновации. Наука. Образование
Новостная лента
Помимо вышеперечисленного на сайте представлена возможность оставить
обратную связь, однако не предусмотрена услуга общения иностранных студентов и
выпускников на базе форума.
Кроме того, на сайте присутствует ссылка на дополнительный портал –
«Ассоциация выпускников», однако информация на нем представлена только на русском
языке.
В
качестве
сравнения
качества
представленного
контента
был
взят
Калифорнийский университет в США. В первую очередь необходимо отметить то, что
главная страница сайта полностью посвящена деятельности университета, включая
различного рода новости касательно проводимых исследований, а также вся необходимая
информация
для
возможного
сотрудничества
с
университетом.
Переход
на
информационный портал для международных студентов возможен при нажатии на ссылку
«Аdmission».
Главное отличие портала для международных студентов Калифорнийского
университета заключается в наличии точной информации касательного того, как в данный
университет можно в принципе поступить. Это отражено в разделах «Требования для
поступления» и «Финансовая помощь для поступления». Отсутствие данной информации
на сайте НИЯУ МИФИ представляет ненужные препятствия для возможных иностранных
абитуриентов.
Как уже было отмечено в данной работе раннее, переход маркетинга в онлайн
создал новые требования для успешного продвижения. А именно – наличие современного
дизайна. Английская версия вебсайта НИЯУ МИФИ содержит некоторое количество
инфографики, однако, в общем и целом, он смотрится, как информационный портал 3-6
лет назад. Об этом говорят размещенные изображения, выбор шрифта и дизайн
представленной информации. Подобное преподнесение информации существенно
сокращает привлекательность ее содержания.
Не считая сообщений, отправляемых на электронную почту университета, вебсайт
является первым местом, куда иностранные абитуриенты обращаются за информацией.
Поэтому учреждения должны обеспечить наличие обновленного, оптимизированного
вебсайта, который позволяет посетителям легко и приятно просматривать страницы,
находить информационные материалы и читать соответствующий контент. Данные
критерии включают в себя следующее:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1412
Инновации. Наука. Образование
Информация, которая особенно актуальна для иностранных студентов,
должна быть четко видна и легко доступна. В связи с этим должна быть создана
специальная веб-страница для приема иностранных студентов.
Возможность просмотра с телефона или планшета – это ключ к тому, чтобы
будущие студенты оставались на сайте достаточно долго, чтобы заинтересоваться данным
учебным заведением, а также ключ к ранжированию в поисковых системах.
Ссылки на ключевые страницы, представляющие интерес, такие как
стипендии, финансовая помощь и информация о подаче заявления на визу.
Ключевые контактные данные, чтобы студенты из-за рубежа могли
связаться с консультантом по международному приему.
Вебсайт НИЯУ МИФИ на английском языке содержит ссылку на страницу с
информацией по поводу приема, однако большая ее часть посвящена поступлению в
университет через государственную программу с ссылками на соответствующие сайты.
Что касается адаптированности под использование на телефоне, официальный сайт
НИЯУ МИФИ позволяет достаточно удобно считывать информацию. Однако в ходе
анализа адаптации контента был выявлен существенный недочет – ссылка, ведущая на
страницу с информацией о поступлении, пропала с главной страницы сайта. Таким
образом, можно сделать вывод, что, используя телефон или планшет, потенциальные
абитуриенты просто не смогут найти всю необходимую им информацию о поступлении.
В английской версии официального сайта НИЯУ МИФИ также отсутствует
информации о том, как получить студенческую визу и куда обращаться с этими
вопросами, а также о действиях, которые необходимо предпринять международным
студентам по прибытии в Россию. Информация о последнем все же имеется, но только на
русской версии сайта университета, что для многих студентов может оказаться
затруднительным.
Все необходимые контакты, которые могут потребоваться потенциальным
международным абитуриентам, на английской версии сайта НИЯУ МИФИ присутствуют.
Таким образом, исходя из проведенного анализа содержания английской версии
официального сайта НИЯУ МИФИ можно выдвинуть следующие рекомендации:
1.
Обновление дизайна. Никакое продвижение не будет иметь смысла, если
дизайн сайта, куда обязательно зайдут потенциальные абитуриенты из других стран,
устарел и перестал быть привлекательным. Дизайн – первое, что бросается в глаза и
первое, что заставляет человека задержаться на странице и исследовать ее содержимое.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1413
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, к данному вопросу необходимо отнестись со всей серьезностью и вложить
в это необходимые ресурсы.
2.
Больше информации по поводу мероприятий и активностей, которые
происходят за границами учебы. На сайте имеется информация касательно различных
студенческих объединений, однако это просто сухие факты. Необходимо сделать их
интерактивными, яркими, легче доступными для ознакомления. Иностранным студентам
важно иметь представление о том, каким будет их досуг между занятиями.
3.
Более тщательно продуманный вариант адаптивности дизайна сайта для
удобного просмотра информации с телефона и планшета (особенно это касается таблиц и
расположения ключевых ссылок).
4.
Подача контента в разделе «Как поступить». На данный момент этот раздел
сайта выглядит как перечень таблиц с большим объемом плохо структурированной
информации без ключевых данных касательно получения визы, экзаменов, необходимости
предоставления дополнительных документов и сдачи экзаменов по языку. Помимо
основной информации по поводу поступления, в данном разделе также прописана
возможность поступления посредством участия в олимпиадах. Описание олимпиад
прилагается, однако нет четкой информации о том, как принять в них участие (кроме
олимпиады Open Doors).
Помимо официального сайта информация о НИЯУ МИФИ, которую могут
получить иностранные студенты, находится на сайте Study in Russia. Там она находится в
более структурированном виде, однако представляет собой только сухие факты без
какого-либо привлечения иностранных студентов.
Литература:
1.
The Importance of Social Media in Higher Education [Электронный ресурс] //
Digital Marketing Institute: сайт. – URL: https://digitalmarketinginstitute.com/blog/theimportance-of-social-media-in-higher-education (дата обращения: 15.05.2021)
2.
Digital
Marketing
Institute.
[Электронный
ресурс]
–
URL:
https://digitalmarketinginstitute.com/blog/the-importance-of-social-media-in-higher-education
(дата обращения: 15.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1414
Инновации. Наука. Образование
Сосницкая Кристина Святославна
Магистрант
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
Сибирский федеральный университет Институт торговли и сферы услуг
Герасимова Е.А.
Научный руководитель, канд. экон. наук
КЛАССИФИКАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ УСЛУГ ДЛЯ ТЕАТРАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация: В статье показано, какие виды инноваций бывают и как они влияют на
инновационную услугу театральной деятельности, как развивается инновация и какие
этапы жизненного цикла она проживает.
Ключевые слова: инновация, инновационная услуга, театральная деятельность,
жизненный цикл, организация.
Keywords: innovation, innovative service, theatrical activity, life cycle, organization.
Существует несколько разновидностей развития инновационных услуг, они
делятся на:
- будущие инновации;
- стабильные инновации;
- цикличные инновации.
«Будущите инновации» - это такие инновации, которые развитиваются резко
принося на начальной стадии их внедрения большое количество прибыли, но данный
процесс действует недолго и в дальнейшем прибыль начинает падать. Будущие инновации
сразу стреляют на рынке, но для их удержания необходимо делать огромные рекламные
усилия. Будущие инновации начинают рекламировать заранее, еще до их выхода на рынок
и когда, данные инновационные продукты выходят на рынок, спрос на них сразу падает.
Это видно из ниже представленных графиков (рисунок 1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1415
Инновации. Наука. Образование
«Стабильные инновации» - это инновации, которые на рынке стреляют не сразу, но
когда доходят на момента зрелости приносят предприятию стабильную прибыль, данные
продукты зависят не от рекламы, а от спроса и условному «сарафанному радио».
«Цикличные инновации» - это инновации, которые требуют постоянного
обновления и добавления уникальных и новых видоизменений. Они проживают свой
основной жизненных цикл и возращаются на рынок благодаря нововведения в данную
услугу, благодоря добавлению новых функций или новых условий. Данные инновации
приносят прибыль на каждой стадии своего обновления и усовершенствования.
Сы создали клиссификацию инновационных услуг, которые зависят от спроса
клиента на данные услуги театральной сферы. (таблица 1).
Таблица 1 – Классификация инновационных услуг зависящих от спроса на примере
театральной сферы услуг
Ниже представлены два графика. Первый показывает как двигается жизненный
цикл различных инноваций, если за основу управления инновациями возьмут получения
прибыли.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1416
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 –Этапы жизненного цикла, где основной показатель является прибыль
На графике можно увидеть, что более всего прибыли приносит цикличная
инновация и она долго проживает этапы жизненного цикла, а вот будущая и стабильная
инновация развивается по времени одинаковое количество, но приносит в принципе
взаимозаменяющее количество прибыли. Но все три графика проживают свой жизненный
цикл без явных скачков.
Второй график продемонстрирует движения по этапам жизненного цикла трех
типов инноваций, если за основу принятия решений, возьмут потребности клиента
организации сферы услуг.(рисунок 2).
Рисунок 2 - Этапы жизненного цикла, где основной показатель является полезность
для клиента использования инновационной услуги
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1417
Инновации. Наука. Образование
Из данного графика можно сделать вывод, что появились резкие скачки в
актуальности инновационных услуг у клиента в зависимости от вида инноваций. К
примеру у «будущей инновации» спрос на товар у клиента резко вырос, но так же быстро
исчез, он прожил более яркий цикл, чем стабильные инновации, но это приведет к скачкам
по прибыли организации. Использование «будущих инноваций» рекомендуется, тогда уже
есть раскрученный бренд и высокий клиенский опыт, тем самым привлекая зрителей, к
примеру на новые спектакли разово. Интересным показался этапы развития «циклических
инноваций», ведь полезность инновационных услуг оказалась эффективной, только со
второго запуска продукта и его усовершенствования. Так как данный продукт или услуга
находятся на слуху на нее более эффективно реагирует клиент, тем самым принося
прибыль, только со второй стадии ее внедрения на рынок.
Так же можем сделать вывод по выше показанному графику, что при «стабильной
инновации» - прибыль очень мала, а возможно и вообще отсутствует, но зато жизненный
цикл идет без больших потерь, так же обстает дела с «циклическими инновациями». А
вот для «будущих» инновации на первых этапах прибыль будет значительно расти вверх,
но так же быстро падать, поддерживать данную инновацию можно только благодаря
рекламным кампаниям, правда средства затраченные на нее могут не отбиться на новом
цикле и уйти в минус. инновация), а может и вообще отсутствовать (стабильная
инновация). Потребителями услуги являются почти исключительно новаторы (стабильная
или циклическая инновация) или приверженцы бренда (будущая инновация), поэтому
первоначально реклама должна быть ориентирована на них.
Второй стадией становления на ноги трех видов инноваций является стадия
стабилизации жизненного цикла услуги. На данной стадии необходимо зафиксироваться
на рынке, и уверено стоять на ногах. Прибыль предприятия на данной стадии уходит в
стадию безубыточности. Прибыль на данной стадии увеличивается в исключительных
случаях, в основном благодаря освоению рынков.
Третьим шагом является стадия насыщения. На данном этапе спрос на услугу
начнет значительно падаль, прибыль резко уменьшаться, и для стабильного ее удержания,
необходимо срочное ведения инновационных решений и улучшения продукта или услуги.
Возобновляем рекламные компании и вводим новые продукты, это поможет освежить
рынок и привлечь новых и удержать старых клиентов. Данные инновационные процессы
характерны для циклических инноваций.
Наглядно покажем развитие циклических инноваций (рисунок 3).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1418
Инновации. Наука. Образование
Внедрение
улучшенных
инноваций
Улучшение
инноваций
Внедрение
инновационны
х решений
Инновации
Рисунок 3 –Развитие циклических инновационных услуг, разработано автором
На выше представленном рисунке 3 видно, что усовершенствование инноваций
происходит за счет введения новых инновационных решений. Это позволяет увеличивать
количество прибыли за счет увеличения спроса на товары. Но данная схема так же
наглядно показывает, что путь инновационного развития не стоит на месте и над них
постоянно работать и совершенствовать, так конкуренция растет и спрос на уникальные
товары и их удобство растет с каждым днем, и необходимо соответствовать спросу на
рынке.
Литература:
1.
Черницова,
К.
А.
Экономические
преимущества
развития
клиентоориентированности бизнеса // Вестник Российского экономического университета
имени Г. В. Плеханова. — 2014. — № 7. — С. 64–71
2. Carol-Ann Morgan A Guide to Customer Experience Management: How To Deliver
On
Customer
Expectations//
[Электронный
ресурс]
-
Режим
доступа.-
https://www.b2binternational.com/publications/customer-experience-management/
URL:
(дата
обращения 09.05.2020).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1419
Инновации. Наука. Образование
3. Andre Schwager and Chris Meyer Understanding Customer Experience//
[Электронный ресурс] - Режим доступа.- URL: https://hbr.org/2007/02/understandingcustomer-experience/ (дата обращения 09.05.2020).
4.Steven MacDonald What Your Customers Want You to Know About Them//
[Электронный ресурс] - Режим доступа.- URL: https://www.superoffice.com/blog/whatcustomers-want-you-to-know-about-them// (дата обращения 09.05.2020).
5.Кондратьева,
А.
К.
Клиенториентированная
модель
как
основа
функционирования предприятий бытовых услуг / А. К. Кондратьева. — Текст:
непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 8 (112). — С. 551-555. — URL:
https://moluch.ru/archive/112/28296/ (дата обращения: 10.05.2020).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1420
Инновации. Наука. Образование
Сосницкая Кристина Святославна
Магистрант
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
Сибирский федеральный университет Институт торговли и сферы услуг
Герасимова Е.А.
Научный руководитель, канд. экон. наук
ПРИНЦИПЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО
ПРЕДПРИЯТИЯ СФЕРЫ УСЛУГ
Аннотация: В статье показано, систематизация инновационных принципов
театрального предприятия сферы услуг и как данные принципы влияют на систему
инновационного развития театральной организации.
Ключевые слова: инновация, инновационное развитие принципы, сфера услуг,
театральная организация, система, элементы.
Keywords: innovation, innovative development principles, service industry, theater
organization, system, elements.
Для того, чтобы театральная деятельность начала развиваться, первым делом
необходимо создать условия для ее инновационного развития, тем самым нужно сделать
анализ внешних и внутренних факторов, а также их совокупностей. Данные факторы
отличаются тем, что внешними являются те факторы, которые определяются давлением на
систему внешней средой (конкурентами, экономикой, государством и т.д.), а внетренние
находятся внутри самой системы и влияют они на изменение функций и элекментов
самой системы управления. Взаимодействия этих факторов отвечают за связи и
отношения между элементами внутренней и внешней среды, они в дальнейшем и
формируют изменения всей системы в целом.
Управление организацией всегда было основано на стандартом наборе принципов,
но в связи с имениями во внешней среде и быстрым развитиям конкурентов в сфере услуг,
выросла необходимость в добавление к основным принципам, которые включают в себя
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1421
Инновации. Наука. Образование
системно-организующие принципы, еще инновационных, которые бы влияли на быстрое
развитие предприятия и его дальнейшую конкурентоспособность на рынке.
Мы разделили всю систему на две стадии – это построение и развитие. В стадию
построения входят все классические принципы системы управления, системноорганизующие принципы. В Данный период построения системы она проживает свой
жизненный цикл от начала становления до стадии старения, где данная система
устаревает и на ее место выход инновационная.
Рисунок 1 -
Структурная схема классификации принципов построения и
развития предприятия сферы услуг (сост. автором)
Автор разработал свою авторскую систему принципов состоящих из двух стадий
построения и ее развития, вторая стадия начинает действовать в крайний момент старения
первой.
Данная система принципов построена на основании, трудах классической школы
управления А.Файоля[1].
Обе стадии включают в себя еще ряд принципов. В свою очередь системноорганизующие принципы делятся на три подгруппы:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1422
Инновации. Наука. Образование
- структурные принципы – это принципы создающие общую структуру
организации, при их соблюдении организация будет функционировать нормально и
устойчиво стоять на ногах. Данные принципы включают в себя: системность, синергию,
иерархичность, открытость и централизованость или децентрализованность.
- принципы процесса – данные принципы позволяют эффективно и правильно
работать отдельным процессам организации, которые приводят к получению необходимой
театральной услуги или продукта театра. Данные принципы являются двигателем самого
предприятия, которые приводят нас к итоговому продукту. Данные принципы включат в
себя: принципы единства, непрерывности, разделения труда, дисциплины и связности.
- принципы регламентации – это принципы, которые урегулируют отношения
внутри предприятия. В них входят принципы: целесоориентрированности, законности,
справедливости и ответственности
Вторая
стадия
«развития»
помогает
системе
не
стоять
на
месте
и
усовершенствовать свои процессы и функции благодаря ряду принципов. Данные
принципы позволяют предприятию более быстро и эффективно достигать необходимых
им результатов в условиях нестабильной и постоянно изменяющейся внешней среды. Тем
самым системно-инновационные принципы развития включают в себя несколько
подгрупп принципов, таких как:
- принципы эволюционного развития – данная теория пришла в управление
предприятием из биологии и распространилась на различные виды управленческих
систем. Принцип заключается в появлении новых разновидностей управленческих
механизмов, которые появляются в ходе развития организации. Конечно, не все новые
механизмы выживают в данной среде предприятия и остаются самые сильные. На
эволюционное развитие влияет ряд таких принципов как: поступательное развитие,
цикличность, сменяемость, слабое звено, адаптация и рационализация. [2]
- принципы преемственности отвечают за сохранение уже имеющихся важных
принципов системы при его изменении. Это как передавать по наследству, какие-то вещи
в обычной жизни, так и в системе управлении при старении уже имеющейся системы и
перехода ее в новую, данный принцип дает сохранить нужные функции, которые
отображают, то что система даже при изменениях не меняет своей сути.
- инерции – позволяет новым инновационным внедрениям изначально двигаться
благодаря предыдущим процессам, без создания новых механизмов их передвижения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1423
Инновации. Наука. Образование
- подвижного равновесия – это принципы, которые благодаря сопротивлению
внешней и внутренней среды позволяют системе находится в равновесии, это происходит
благодаря созданию новых механизмов управления.[3]
-
своевременности
–
данный
принцип,
отвечает
на
время
внедрения
инновационных продуктов в систему управления, ведь не всегда система готова к
введению новых механизмов управления, и тем самым данным данный признак отвечает
за зрелость системы для введения новшеств в систему.
- новаторство/инновационность – данный принцип позволяет постоянно обновлять
уже существующие положительные эффекты от предыдущих внедрений новых
механизмов и благодаря данному принципу, система постоянно находится в актуальных
условиях управления.
Рисунок 2 - Механизм управления инновационным развитием театрального
предприятия (разработано автором)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1424
Инновации. Наука. Образование
Все выше перечисленные принципы отображаются на самом механизме
управления (рисунок 2) и позволяют благодаря изменению и движению данных
принципов постоянно совершенствовать данный механизм и создавать новые условия для
его инновационного развития.
Литература:
1. Воронин Б. А. Проблемы обеспечения продовольственной независимости
Российской Федерации в условиях мирового финансово-экономического кризиса и
международного регулирования сельскохозяйственной деятельности // Аграрное и
земельное право. 2010. № 1. С. 89‒92.
2. Гринин В. В. Управление инновационной деятельностью в условиях
модернизации национальной экономики: учебное пособие / В. В. Гришин. – Москва :
Дашков и Кº, 2010. – 366 с.
3. Кудашов В. И. Экономика и управление инновациями: учеб.–метод. комплекс /
В. И. Кудашов, Е. В. Иванова, Т. Г. Машковская. – Минск : Издательство МИУ, 2012. –
239 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1425
Инновации. Наука. Образование
Сосницкая Кристина Святославна
Магистрант
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
Сибирский федеральный университет Институт торговли и сферы услуг
Герасимова Е.А.
Научный руководитель, канд. экон. наук
ПРОЦЕСС ПЕРЕХОДА ТЕАТРАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОТ ПРОДУКТОВОЙ
МОДЕЛИ К КЛИЕНТОЦЕНТРИЧНОЙ
Аннотация:
В
статье
показано,
из
каких
основных
элементов
состоит
клиентоцентричная компания, и сформирован процесс перехода от продуктовой модели
управления предприятия к клиентоцентриной.
Ключевые слова: клинетоцентричность, стратегия, инновация, потребительская
ценность, организация.
Keywords: clinetocentricity, strategy, innovation, customer value, organization.
Для достижения высоких результатов компаниям необходимо поступать в
соответствии с провозглашаемыми принципами о клиентоцентричности. Им необходимо
сделать существенные изменения внутри компании. Только тогда они смогут перейти от
продажи товаров к предоставлению истинной ценности для клиента и для своей компании
(рис. 1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1426
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 - Переход от продуктовой модели к клиентоцентричной модели
управления организацией (сформирован автором)
Мы разработали 6 основных этапов перехода от продуктовой стратегии управления
предприятия к клиентоцентричной:
1)Контролирование полной картины жизненного цикла клиента, то есть
контролировать переход от дискретных транзакций и узкого фокуса клиента ( когда
совершаются только приметивные операции, рассылки и традиционные методы рекламы)
к решению долгосрочный задач (составлению полного портрета клиента, понимание
мотивации приобретения клиентами услуг организации).
Многие компании используют метод проталкивания своих предложений, это
происходит благодаря перекресным продажам, это значит, что программа анализирует все
предыдущие покупки клиента и составляет необходимые по его мнению услуги или
товары, которые могут ему понравится. Не всегда не смотря на огромные вложения,
данная система работает. Но и внедрение клиентоцентричной стратегии создает не
быстрый рост прибыли предприятия. Они нацелены на долгосрочную работу с клиентами.
Многие компании используют программые технлология для анализа и создания
пакета необходимых товаров. К примеру
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1427
Инновации. Наука. Образование
Amazon.com. Amazon использует предыдущие покупки и историю просмотренных
ранее товаров клиентом (или другими клиентами со схожими нуждами/интересами) для
предоставления рекомендаций каждому клиенту. Это и есть маркетинг всего жизненного
цикла клиента.
2)Ориентация на решение
С переходом на клиентоцентриную модель управления, руководители не только
должны двигаться по уже готовым методом работы с данной стратегией, а так же создать
у своих сотрудников и руководителй особый тип мышления, который направлен на
решение проблем клиентов. Это происходит благодаря, формированию готовых решений,
из приобретения различных продуктов. Мы становимся тем звеном, который благодаря
преобретения данного продукта решает имеющиеся проблемы клиента и тем самым
создает актуальное предложение, отражающее ценности клиента (Рисунок 2.8).
Рисунок 2.8 - Формирование потребительской ценности
Многие компании уже перешли от продажи готовых изделий на создания
предложений для каждого сегмента клиентов. Их главной задачей является создать
потрфель модульных решений, для решения различных задач клиента и создания
отношений с каждым индивидуальным клиентом и предложить именно, то что хочет он.
Сложность данного процесса не уйти в минус и получить прибыль на эффективности
данного процесса.
К примеру, вместо того, чтобы продавать двигатели, компания продает решения по
существенному сокращению издержек на обслуживание двигателей, в том числе
выпущенных конкурентами, на протяжении всего периода их эксплуатации.
1) Контролирование процесса консультирования клиентов
По правилам консультирования клиентов до налаживания доброжелательных
отношений с клиентом, работа начинается задолго до того как потенциальный клиент
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1428
Инновации. Наука. Образование
становится потребителем товара. Доя этого вступает сила непрерывного диалога со
своими клиентами и особенность является, что данный процесс не влечет за собой
больших затрат.
К примеру существует ряд программ, который клиент настравивает по желанию
Citibank-а и разрешает пользоваться своими персанализированными данными, данная
программа обрабатывает все запросы и предоставляет клиенту только нужные егму
пакеты услуг, конечно в ходе беседы с клиентом, менеджер может усовершенствовать
предложение в зависимости от его приоритетов и желаний. Клиенты получают багаж
необходимой информации, а программа базу со всеми персанализированными данными о
клиентах, которые они могут использовать для звонков и рассылок. На сегодняшний день
программа Citibank с каждым днем увеличивает число товаров и услуг, котрые можно
приобрести с помощью данной программы (рисунок 2.9).
Рисунок 2.9 - Программа «Сitipro», разработанная банком «Citibank»
4)Наладить контакт взаимодействий с клиентом
Важно, чтобы консультанты и менеджеры были всегда на связи с клиентов, это
можно сделать с помощью введения фронт-лайн персонала. Эти люди, котрые 24 часа
отвечают на вопросы клиентов и переводят их на страдию покупки товара. Всне продавцы
должны обладать полной информацией о компании, чтобы оперативно отвечать на все
поставленные вопросы и предлагать решения проблем. Конечно, возникает проблема, что
не все вопросы освещаются продавцам, а так и остаются на уровне вышестоящего
руководства.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1429
Инновации. Наука. Образование
Но к примеру владелец сети отелей RitzCarlton, он открыл своему персоналу всю
инфомацию, чтобы работа происходила на доверительных отношениях с клиентом и
продавцом. Все сотрудники отеля работают на одно дела, и на каждом уровне все знают,
миссию развития компании, отвечают на все жалобы и любой сотрудник может выплатить
клиентам компенсацию за неудобство не в зависимости от должности. Корпоративная
культура данного отеля стремится реализовать все желания клиента и найти к ним
уникальный подход.
Тем самым можно сделать вывод, что необходимо найти наиболее удачной зоны
восприятия между административными функциями и сервисом и является одним из
секретов построения клиентоцентричной организации.
5)Бизнес-процессы, настроенные на цели
Одной из основных причин неуспешной попытки перейти от продуктовой
стратегии в клиентоцентричную, так как для этого перехода требуются огромные затраты
на структуру перехода, и компании пытаются схитрить и переходить частично, внедряя
сначала на готовую организационную систему одни процессы, потом другие. Это и
является распространенной ошибкой, этот процесс в основном приходит к наибольшим
издержкам и в дальнешем все откатывается до начального уровня. Чтобы не совершить
данных ошибок, следует использовать метод TBS, предложенный компанией «BoozAllen».
Этот метод заключается в следующем, сначала фирма настраивать все элементы и
механизмы выпуска простых товаров и услуг тем самым в дальнейшем под более сложные
и многоуровневые процессы система адаптируется автоматически, данный метод более
лояльным и позволяет в катчайшие сроки уменьшить издержки.
6)Кросс-функциональная культура и взаимодействие
Следует учитывать при переходе к клиентоцентричной стратегии управления
предприятием, изменение и самой структуры взаимодействия между сотрудниками
различных подразделений. Так как стратегия, ориентированная на продукт требует
четкого выполнения своих обязанностей, каждого отделения, то в клиентоцентричной
стратегии, каждый сотрудник должен понимать желания клиента и пытаться их
исполнить. Поэтому все подразделения компании и сотрудники должны обладать одной
единой целью, удовлетворить клиента, и знать все составляющие процесса приобретения
продукта. В кросс-функциональной культуры все подразделения взаимосвязаны и
помогают друг другу, для развития этого компаративного стиля взаимодействия проводят
кросс-культурные тренинги. Для того чтобы данная система управления заработала,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1430
Инновации. Наука. Образование
каждый сотрудник должен глубоко знать свои обязанности и получить опыт на всех
этапах производственного цикла и цикла взаимодействия с клиентом.
Литература:
1. Гугелев, А.В. Инновационный менеджмент: учебник / А.В. Гугелев – М. –
Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – 336 с.
2. Лапин, Н.И. Теория и практика инноватики / Н.И. Лапин. – М.: Логос, 2008. –
328 с.
3. Богатко, А. Н. Стратегическое
стратегического
учета
[Электронный
управление
ресурс]
—
-
основа формирования
Режим
доступа.-URL:
http://znanium.com/catalog/product/478223 (режим доступа: 02.06.2020)
4.
Коваленко, А. И. Бенчмаркинг в системе конкурентных действий
предпринимательских структур / А.И. Коваленко. - М.: Синергия, 2014. - 27 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1431
Инновации. Наука. Образование
Флуд Дарья Викторовна
Магистрант
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ BI-РЕШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ
СТАНОВЛЕНИЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
Аннотация: В статье рассматривается роль компьютерных технологий, в том числе
искусственного интеллекта, автоматизации, роботизации в современном корпоративном
управлении.
Демонстрируется
стратегической
деятельности
необходимость
компании
для
использования
сохранения
технологий
рыночных
в
позиций.
Анализируется роль и рассматриваются возможности BI-решений для разработки бизнесстратегий – потоковая обработка данных, интеллектуальный анализ, разработка панелей
мониторинга, прогнозная и предписывающая аналитика. Подчеркивается способность BIрешений работать с неструктурированными данными для принятия комплексных
информированных решений.
Ключевые слова: бизнес-аналитика, цифровая экономика, поддержка принятия
решений, структурированные данные, неструктурированные данные, управляемый
данными подход.
Keywords: business intelligence, digital economy, decision support, structured data,
unstructured data, data driven culture.
В современном мире происходит переход от индустриальной к технологической
парадигме, основой которой являются компьютерные технологии и информационные
системы (КТ и ИС). Влияние технологий на экономику огромно, их развитие активизирует
процессы рыночного взаимодействия, а увеличение потребности в информационных
ресурсах способствует созданию рынка информационных услуг и информации как
таковой.
Необходимость
следовать
за
прогрессом
приводит
и
к
изменению
организационных структур предприятий [5].
Одной из целей национальных программ развития Российской Федерации является
создание
экосистемы
Цифровой
экономики.
Как
высокоэффективная
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
система
1432
Инновации. Наука. Образование
инновационных экономических отношений, Цифровая экономика обеспечивается за счет
создания
искусственного
интеллекта,
автоматизации,
роботизации
процессов
и
технологий обработки данных [2]. Разработка и развитие программного обеспечения, в
том числе технологий роботизации - также одно из направлений федерального проекта
«Искусственный интеллект» в рамках национальной программы «Цифровая экономика».
Согласно многим исследованиям, в России и в мире конкурентное преимущество в
скором времени будет принадлежать компаниям с высоким уровнем цифровой зрелости
[4], активно внедряющим технологии автоматизации и роботизации производства.
Использование современных технологий и программных продуктов для автоматизации
деятельности также упрощает процесс принятия бизнес-решений за счет открывающихся
широких возможностей анализа данных.
Технологии, используемые предприятиями для анализа данных за счет перевода их в
удобную для человека форму, получили название BI-решений (англ. business intelligence «бизнес-аналитика»).
Целью таких решений является помощь бизнесу путем
идентификации, создания и развития новых стратегических возможностей за счет
обработки больших данных – как структурированных, так и неструктурированных.
Опираясь на полученные знания, организации получают возможность реализовывать
более эффективные бизнес-стратегии, что влечет за собой получение конкурентного
преимущества и долговременной стабильности [7].
В 1989 году будущий аналитик Gartner Ховард Дреснер определил бизнес-аналитику
как
«методы
совершенствования
процесса
принятия
бизнес-решений
за
счет
использования систем поддержки, основанных на фактах» [6]. Данный подход получил
распространение в корпоративном управлении как data driven (англ.
«управляемый
данными»). Понятие широко распространилось в бизнесе, в его основе при принятии
управленческих решений лежит анализ данных, а не интуиция, личный опыт
руководителя и т. д. Чтобы следовать этому подходу, необходимо иметь инструменты для
сбора и анализа данных - их и предоставляют BI-платформы. Общие функции,
предоставляемые BI-решениями, включают онлайн (потоковую) обработку данных,
интеллектуальный анализ данных, разработку панелей мониторинга, отчетность,
сравнительный анализ, прогнозную и предписывающую аналитику.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1433
Инновации. Наука. Образование
Однако культура, основанная на данных, не должна интерпретироваться как слепое
следование числам. Важно уделять внимание улучшению навыков интерпретации данных
и использовать критическое мышление. Это позволит предприятиям не только основывать
свои решения на данных, но также знать, когда лучше этого не делать.
Успешность реализации BI-проекта зависит также от уровня финансовой и
административной поддержки, степени востребованности проекта для конкретного
бизнеса, а также от объема и качества имеющихся бизнес-данных [3]. За сбор и
дальнейшую обработку данных отвечает уже сама BI-система.
Сбор и анализ данных (обновление панели мониторинга) может происходить в двух
режимах - асинхронное (по триггеру) и обновление по расписанию. Последний метод
более традиционный и позволяет выгружать данные в определенный период - например, в
конце рабочего дня. При этом нагрузка на систему меньше, однако, нарушается принцип
data driven подхода, так как на момент принятия решения данные могут быть уже
неактуальными. Автоматизация же бизнес-задач в виде потоков и дальнейшее
подключение к данным методом DirectQuery (англ. «прямой запрос») позволяет
использовать триггеры срабатывания потоков как сигнал к обновлению панели
мониторинга показателей, и видеть информацию в реальном времени. Помимо этого,
DirectQuery позволяет создавать визуализации на базе очень больших наборов данных,
для которых нецелесообразно сначала импортировать все данные с предварительным
агрегированием. Таким образом, выбирая BI-решение необходимо понимать особенности
каждого из режимов обновления, и учитывать возможность поддержки нужного режима
желаемым решением.
Еще одной проблемой в индустрии информационных технологий является работа с
неструктурированными или слабоструктурированными данными. Согласно обзорам
Gartner Consulting, офисные работники тратят 30–40% своего времени на поиск и оценку
неструктурированных данных [1]. Сложности, обнаруженные при этом, могут повлиять на
проект, и привести к принятию недостаточно информированных решений. BI же
использует как структурированные, так и неструктурированные данные и метаданные - и,
соответственно, позволяет принимать решения комплексно.
Таким образом, бизнес-аналитика доказывает свою эффективность в решении таких
бизнес-задач, как информирование руководителей о прогрессе в достижении бизнес-целей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1434
Инновации. Наука. Образование
и количественная оценка бизнес-процессов. Бизнес-отчеты могут использовать данные
бизнес-аналитики для формирования стратегии. Бизнес-отчетность может включать
информационные панели мониторинга, визуализацию данных, и агрегированные массивы
информации, подготовленные по технологии OLAP (англ. online analytical processing «интерактивная аналитическая обработка»).
Литература:
1.
Блумберг Р. Проблема неструктурированных данных // Р. Блумберг, С. Атре.
– DM Review. – 2003. – 42-46.
2.
Гурлев И.В. Цифровизация экономики России и проблемы роботизации //
Вестник Евразийской науки. – 2020. – №4.
3.
Кимбал Р. Инструментарий хранилища данных: полное руководство по
многомерному моделированию // Ральф Кимбал, Марджи Росс. – 2-е издание. – Wiley
Computer Publishing. – 2002. – ISBN 0-471-20024-7.
4.
Крюкова А. А., Михаленко Ю. А. Инструменты цифровой экономики //
КНЖ. – 2017. – №3 (20).
5.
Матяш С.А. Информационные технологии управления (курс лекций) //
Международный журнал экспериментального образования. – 2015. – № 8-2. – С. 283-284;
6.
Негаш С. Бизнес-аналитика // Контакты Ассоциации информационных
систем. – 2004. – Том 3. – 177-195.
7.
Руд О. Факторы успеха бизнес-аналитики: Инструменты для адаптации
вашего бизнеса к глобальной экономике // Обокен Н.Д. – Wiley & Sons. –2009. – ISBN 9780-470-39240-9.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1435
Инновации. Наука. Образование
Клементьева Оксана Александровна
Студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет
имени И. Т. Трубилина»
Сенникова Алина Евгеньевна
Канд. экон. наук, доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет
имени И. Т. Трубилина»
АНАЛИЗ ПРИБЫЛИ ПРЕДПРИЯТИЯ НА ПРИМЕРЕ ПАО «МАГНИТ»
Аннотация: В данной статье проведен анализ прибыли ПАО «Магнит»,
основанный на официальных данных, а также исследование механизма формирования
конечного финансово-хозяйственного результата во всем многообразии причинноследственных связей. Для проведения анализа прибыли ПАО «Магнит» были привлечены
данные аналитического бухгалтерского отчета и финансовой отчетности. В свою очередь
в статье представлены виды прибыли и их отличительные особенности, также основные
функции прибыли и их значения. Сделан вывод о показателях прибыли ПАО «Магнит» и
причины изменения прибыли за 2017-2019 гг.
Ключевые слова: анализ; прибыль; выручка; валовая прибыль; бухгалтерская и
финансовая отчетность; анализ прибыли; виды прибыли; факторы влияния.
Keywords: analysis; profit; revenue; gross profit; accounting and financial reporting;
profit analysis; types of profit; factors of influence.
Прибыль – основной финансовый показатель, свидетельствующий о том, насколько
результативно работает компания, эффективны ли ее производственные процессы.
Основная
роль
прибыли
-
это
показать
финансовый
конечный
результат,
характеризующий качество, эффективность и востребованность производимой продукции.
Прибыль отражает уровень дохода организации или предприятия.
В настоящее время прибыль выполняет следующие важнейшие экономические
функции: контрольная, воспроизводственная и стимулирующая.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1436
Инновации. Наука. Образование
Воспроизводственная функция заключается в том, что прибыль является одним из
главных индикаторов финансового благополучия и жизнеспособности в ближайший
период. Прибыль обеспечивает финансирование и расширение производственной
деятельности.
Прибыль выступает основным обобщающим показателем в системе оценочных
критериев, тем самым характеризуя экономический эффект от производственнохозяйственной, финансовой и коммерческой деятельности предприятия. В этом
заключается проявление контрольной функции прибыли.
Стимулирующая функция основана на том, что прибыль является главным
источником собственных денежных средств предприятия, то есть за счет полученной
прибыл происходит обеспечение самофинансирования.
Важно понимать, что в условиях экономической нестабильности зачастую из-за
монопольного положения некоторых товаропроизводителей искажается роль, прибыли
как показателя эффективности деятельности. Данный процесс приводит к стремлению
предпринимателей увеличить свои доходы за счет повышения цен на свою продукцию,
что отрицательно отражается на экономике страны в целом.
Выделяют следующие виды прибыли в зависимости от условий ее формирования:
1. По объему издержек обращения:
- бухгалтерская прибыль;
- экономическая прибыль.
2. По значению конечного результата:
- предусмотренной или нормативной;
- максимально или минимально допустимой;
- недополученной.
3. По характеру налогообложения:
- облагаемую налогом прибыль;
- не облагаемую.
4. В зависимости от видов осуществляемой деятельности прибыль может быть:
- от финансовой деятельности;
- от производственной деятельности;
- от инвестиционной деятельности.
5. По регулярности формирования прибыль бывает:
- сезонная
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1437
Инновации. Наука. Образование
- нормированная;
- чрезмерная;
- предельная.
С целью определения всех факторов и обстоятельств, которые влияют на
изменение структуры и суммы дохода проведем оценку прибыли организации ПАО
«Магнит».
ПАО «Магнит» – это холдинг, который объединяет самую большую розничную
сеть магазинов под брендом «Магнит». Компания работает по мультиформатной модели
для удовлетворения потребностей разных категорий клиентов. Стратегической целью
ПАО «Магнит» является обеспечение максимального объема продаж всего заявленного
ассортимента, а также достижение максимальной зоны покрытия сети магазинов
«Магнит».
Для того, чтобы провести анализ прибыли ПАО «Магнит» рассмотрим
бухгалтерский баланс:
Показатель
2017г.,
тыс.руб.
Выручка
413495
Валовая прибыль (убыток) 365685
Доходы от участия в 32500000
других организациях
Проценты к получению
10492592
Прочие доходы
1749
Прибыль (убыток) до 38884675
налогообложения
Постоянные
налоговые 6451227
обязательства (активы)
Изменение отложенных 799
налоговых обязательств
Чистая прибыль (убыток) 37559017
2018г.,
тыс.руб.
414553
342750
24350000
2019г.,
тыс.руб.
665891
598116
40070000
Темп
роста,%
161,04
163,56
123,29
8927100
667651
32777078
4049281
279234
40705421
38,59
15969,35
104,68
4776788
7936892
123,03
616
572
71,59
30998450
40501229
107,83
Таблица 1 – анализ прибыли ПАО «Магнит» за 2017-2019гг., тыс. руб.
Изучив показатели прибыли и сделав выводы, вы видим что чистая прибыль
организации увеличилась на 7,83% за период 2017-2019гг. Такому изменению
поспособствовали следующие изменения: выручка и валовая прибыль (убыток)
организации увеличились более чем на 60%; значительное изменение прочих доходов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1438
Инновации. Наука. Образование
связанно с поступлениями от арендных платежей, лицензированных платежей, роялти,
комиссионных и иных аналогичных платежей, а также с прочими поступлениями; доходы
от участников других организаций и постоянные налоговые обязательства (активы)
увеличились более чем на 23%; прибыль (убыток) до налогообложения увеличились на
4,68%; уменьшились показатели изменение отложенных налоговых обязательств на 227
тыс. руб. и показатель проценты к получению на 6443311 тыс. руб.
Рисунок 1 показывает динамику показателей прибыли до налогообложения и
чистой прибыли ПАО «Магнит» за 2017-2019гг.
45000000
40000000
40705421 40501229
38884675 37559017
35000000
32777078
30998450
30000000
25000000
20000000
15000000
10000000
5000000
0
2017г.
2019г.
2018г.
Прибыль (убыток) до налогообложения
Чистая прибыль (убыток)
Рисунок 1 – динамика прибыли (убытка) до налогообложения и чистой прибыли
ПАО «Магнит» за 2017-2019гг.
За исследуемый период прибыль до налогообложения выросла до 40705421 тыс.
руб., а также увеличилась чистая прибыль (убыток) до 40501229 тыс. руб., что возможно
может быть вызвано снижением налога на прибыль, характеризующего долю прибыли,
перечисляемой в бюджет в виде налога на прибыль.
Существуют различные факторы, которые влияют на формирование прибыли,
увеличивая или уменьшая ее объем. Существует множество классификаций, одной из
таких классификаций является классификация по внешним и внутренним факторам. Так,
например, к внешним факторам относятся инфляция, цена на производство, природные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1439
Инновации. Наука. Образование
условия, а к внутренним факторам относятся объем продаж, цена продукции,
производительность труда.
Изменение
прибыли
при
рациональном
использовании
заемных
средств
характеризует эффект финансового рычага. Рост доли заемного капитала, по отношению к
собственному, позволяет, при определенных условиях, снизить налогооблагаемую
прибыль и, собственно, налог на прибыль. Однако возрастает степень финансового риска
деятельности организации.
Таким образом, на изменение количества прибыли влияют как внешние, так и
внутренние факторы. Стоит отметить, что основными источниками резервов увеличения
прибыли
являются:
увеличение
объема
реализации
продукции,
снижение
её
себестоимости, повышение уровня действующих цен и качества товарной продукции,
реализация её на более выгодных рынках сбыта и т.д. Важнейшим из них является
себестоимость. Количественно в структуре цены она занимает значительный удельный
вес, поэтому снижение себестоимости заметно сказывается на росте прибыли при прочих
равных условиях.
Для того, чтобы обеспечить выживаемость предприятия стоит учитывать ряд
факторов,
оказывающих
влияние
на
его
финансовые
результаты
в
условиях
экономического кризиса и финансовой нестабильности.
В заключении стоит отметить, что результаты оценки факторов, влияющие на
результаты предприятия, должны являться предметом тщательного анализа со стороны
предприятия, а также служить базой для принятия грамотных управленческих решений по
максимизации доходов и минимизации расходов организации.
Литература:
1.
Ванекрович Г.С. Стратегическое планирование коммерческих организаций,
направленное на формирование собственных производственных мощностей в условиях
системы импортозамещения / Г.С. Ванекрович // Экономика и управление: новые вызовы
и перспективы. 2015. С. 179-185
2.
Алексеева, А.И. Комплексный экономический анализ хозяйственной
деятельности: учебное пособие / А.И. Алексеева, Ю.В. Васильев, А.В. Малеева, Л.И.
Ушвицкий. — Москва: КноРус, 2019. — 706 с.
3.
Соколов Ю. А. Финансовая деятельность организации/ Ю. А. Соколов, С.Е.
Дубова, А.С. Кутузова. – М.: ЮНИТИ-ДИНА, 2011. – 262с.
4.
Маевский В.К. Вяткин В.Н., Хриптон Дж., Казаак А. Ю. Принятие
финансовых решений: задачи, ситуации. // Вопросы экономики. – 2011. - №12. – С.152.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1440
Инновации. Наука. Образование
Сапожникова Виолетта Михайловна
Студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет
имени И. Т. Трубилина»
Сенникова Алина Евгеньевна
Канд. экон. наук, доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет
имени И. Т. Трубилина»
АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ ФУНКЦИОНИРОВАНЯ БИЗНЕСА В РОССИИ
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы функционирования малого и среднего
бизнеса в России, а также текущее состояние малого и среднего бизнеса в Российской
Федерации. Приводятся статистические данные о роли субъектов малого и среднего
бизнеса.
Определяются
проблемы
государственной
поддержки
характерные
для
российской Федерации. Проведен анализ проблем функционирования малого и среднего
бизнеса, на основе которого предложены пути решения предложенных проблем.
Ключевые слова: малый бизнес; экономика; эффективность; государственная
поддержка; государственные решения.
Keywords: small business; economy; efficiency; governmental support; government
decisions.
Предпринимательской
деятельностью
является
малый
бизнес,
который
осуществляется субъектами рыночной экономики при специально установленных
критериях, которые могут быть установлены законом, государственными органами или
другими представительными организациями. А также стоит отметить, что во множестве
научных работ под малым бизнесом понимается деятельность, управляемая одним
собственником, но используемая группой лиц или предприятием.
Под крупным же бизнесом понимают предприятие, которое соответствует таким
критериям, как:
В организации более 251 работника
Полученный доход более 2 млрд. руб.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1441
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, ведущее место в экономике занимает крупный бизнес, который
отличаются
от
малого
бизнеса
способностью
аккумулировать
средства,
для
инвестирования в обновления своих производственных фондов и формирования новых
производственных мощностей. А также крупный бизнес является источником налоговых
поступлений в государственный бюджет и обеспечивает стабильные отчисления на
общественные нужды. Кроме того, в будущем именно крупные компании смогут
составить конкуренцию на внутреннем рынке соответствующим зарубежным компаниям,
так как с каждым годом России становится все более зависимой от мировых
экономических процессов.
Такое внимание к данному субъекту хозяйствования связанно с тем, что данный
субъект является неотъемлемой частью хозяйствования любого государства и играет
весомую роль в его деятельности. Такую отрасль как конкурентоспособность наиболее
ярко отражают наиболее показательные и значимые показатели состояния и уровня
развития бизнеса
О недостаточном развитии малого бизнеса в России говорит тот факт, что в России
роль крупного бизнеса выше, чем в других странах.
Развитию малого и крупного бизнеса, в достаточной степени препятствует ряд
проблем, которые обуславливаются принятием государственных решений. В связи с
увеличением числа малых предприятий на протяжении последних нескольких лет,
поэтому такие субъекты становятся важными составляющими рыночной системы
хозяйствования,
которые
конкурентоспособной
оказывают
экономики
влияние
страны.
на
формирование
Актуальность
вопроса
устойчивой
и
эффективности
механизма управления малым и крупным бизнесом обусловлено улучшением качеством и
уровнем жизни населения.
С каждым годом увеличивается значимость малого и крупного бизнеса в условиях
рыночной экономики, при этом за последние несколько лет численность таких субъектов
значительно увеличилась. (табл. 1)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1442
Инновации. Наука. Образование
10.03.2019
Численность субъектов МСП
10.04.2019.
10.03.2020
10.04.2020
6107,8
6141,3
5960,4
5979,9
микропредприятия
5840
5874,5
5720,5
5740,8
малые предприятия
249,1
248,1
222,9
222,1
18,7
18,7
17
17
(юрлиц и ИП)
средние предприятия
Таблица 1 – динамика числа субъектов малого и среднего бизнеса в России в
период 2019-2020гг., тыс. ед.
Таким образом, доля ранних предпринимателей и владельцев компании в России
относительно невысока и стабильна, даже несмотря на усилия властей по популяризации
предпринимательства. Доля предпринимателей может сократится в связи с кризисом
вызванным пандемией COVID-19, при этом в структуре малого и среднего бизнеса
возрастет доля вынужденных предпринимателей и самозанятых, которые потеряли
работу.
Так
в
стратегии
национальной
безопасности
указанно,
что
социально-
государственная политика должна предусматривать пути стимулирования и развития
бизнеса, а также его поддержку на этапе становления снижением налоговых ставок,
формированием спроса на продукцию малых и средних предприятий, а также
расширением доступа к закупкам государственных компаний и реализации участия в
крупных проектах.
Важно отметить, что за последние несколько лет государством принято множество
мер по поддержанию бизнеса как мало, среднего и крупного в России, в то числе:
1.Срок предоставления налоговой отчетности. Срок предоставления отчетности для
всех налогоплательщиков продлен на срок до 3 месяцев.
2.Налоговые каникулы (пострадавшие отрасли). Получение отсрочки
или
рассрочки по налогам (авансовым платежам) компаниям пострадавших отраслей.
3.Поддержка системообразующих компаний, то есть на дополнительные меры
поддержке компаний, включенных в перечень системообразующих предприятий, а точнее
субсидии на возмещение затрат на производство, выполнение работ и предоставление
услуг, отсрочку (рассрочку) по уплате налогов, авансовых платежей со сроками уплаты в
2020 году.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1443
Инновации. Наука. Образование
4.Освобождение от налога субсидий малого и среднего бизнеса, то есть в связи с
неблагоприятной ситуацией на фоне COVID-19 субъектам малого и среднего бизнеса
предоставлена возможность не уплачивать в составе доходов для целей налога на прибыль
организации субсидии, которые были получены из федерального бюджета в виде
государственной поддержки.
5.Кредиты на поддержку занятости. Право получения кредита для предприятий из
пострадавших отраслей и некоммерческих организаций. Такой кредит характерен тем, что
проценты не надо будет платить ежемесячно, а также в том, что кредит будет списан
вместе с процентами, если предприятие сохранит более 90% сотрудников, а если
предприятием будет сохранено более 80% сотрудников, то предприятие должно будет
вернуть лишь половину ссуды и процентов по ней.
Благодаря
социально-экономической
поддержки
государства
произошла
пофакторная декомпозиция экономического роста.
4
3,2
3,1
3
2
2,3
1,8
1,7 1,6
1,9
1,8
1,9
1,98
1,7
1,8 2
2,3
1,8
1,98
2,1
1,3
1
0
-0,5
-1
-1
-1,5
2017
-2
2018
-1,1
2019
2020
-0,9
2021
-0,9
2022
структурная кмпонента
внешнеторговая компонента
сумма компонентов делового цикла и случайных шоков
фактический темп роста и ВВП
Рисунок 1 – Декомпозиция темпов роста ВВП в 2017-2022гг., п.п.
Из приведенного рисунка видно, что структурная компонента относительно
стабильна в исследуемом периоде времени. Также стоит заметить и то, что вклад
инвестиций и увеличения основного капитала в структурные темпы роста практически
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1444
Инновации. Наука. Образование
полностью
компенсируются
сокращением
численности
экономически
активного
населения.
Повышение цен на нефть в 2018г. Не повлияли на уровень вклада внешнеторговой
компоненты в рост ВВП, который на протяжение исследуемого периода времени был
отрицательным.
Таким образом, можно сказать, что результаты декомпозиции в 2018г. были
связанны с воздействием набора разовых внутренних факторов. Также достаточно
устойчивым можно считать циклический рост, а к его замедлению может привести смена
тренда в динамике структурной компоненты, внешний или внутренний шок. Избегая же
подобные негативные факторы конъюнктурная или структурная составляющая роста ВВП
в исследуемом периоде времени будет примерно 1,7-2,0%.
В заключении стоит отметить, что бизнес как малый, так средний или малый
является основой стабильной экономики страны. Важно сохранять существенные меры и
создавать
эффективные
механизмы,
которые
будут
содействовать
росту
предпринимательства России, ведь имеющиеся проблемы, связанные с бизнесом
самостоятельно решить невозможно. Поэтому только осуществляя постоянный контроль,
государственную поддержку возможно достичь хороших результатов в развитии
экономики государства.
Литература:
1. Асанова Н.А. Управление процессами оценки рисков в системе экономической
безопасности / Н.А. Асанова, С.Ю. Хут , А.Е. Жминько // Краснодар, 2020.
2. Бондаренко П.С. ЭКОНОМЕТРИКА. ПРАКТИКУМ / П.С. Бондаренко, Г.В.
Горелова, И.А. Кацко, А.Е. Жминько, Т.В. Соловьёва, С.А. Кацко, С.К. Куижева, А.А.
Митус, Н.Б. Паклин, А.Е. Сенникова // Учебно-практическое пособие / Издательство:
Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "КноРус", Москва, 2019. Сер.
Бакалавриат, 218 с.
3. Ворокова Н.Х. Сборник тестов по теории вероятностей и математической
статистике / Н.Х. Ворокова, А.Е. Жминько, А.Е. Сенникова // Краснодар, 2017.
4. Жминько А.Е. К вопросу о финансовом анализе обязательств организации/А.Е.
Жминько//Политематический
сетевой
электронный
научный
журнал
Кубанского
государственного аграрного университета. -2005. -№9. -С. 143-147.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1445
Инновации. Наука. Образование
5. Жминько А.Е. Международная практика учета запасов/А.Е. Жминько, Т.А.
Литвинова//Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского
государственного аграрного университета (Научный журнал КубГАУ). -Краснодар:
КубГАУ, 2014. - № 99. С. 1052-1061. –Режим
доступа: http://ej.kubagro.ru/2014/05/pdf/77.pdf
6. Сенникова А.Е. Моделирование процесса оценки ресурсного обеспечения
сельскохозяйственных предприятий для поддержки принятия управленческих решений диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук / А.Е.
Сенникова // Южный федеральный университет. Ростов-на-Дону, 2012
7. Сенникова
А.Е.
Совершенствование
регионального
размещения
сельскохозяйственного производства / А.Е. Сенникова, Ворокова Н.Х. // Экономика и
предпринимательство. 2019. № 7 (108). С. 413-416.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1446
Инновации. Наука. Образование
Володина Анастасия Данииловна
Студент бакалавриата 2 курс
Южно-Российский институт управления – филиал Российской академии народного
хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
ИЗМЕНЕНИЯ НА РЫНКЕ ТРУДА ВСЛЕДСТВИЕ ПАНДЕМИИ COVID-19
Аннотация:
Пандемия
коронавирусной
инфекции
послужила
толчком
к
изменениям для всех сторон жизни общества. Ключевой тенденцией периода пандемии
COVID-19 является цифровизация, а также повышение внимания к здоровью человека. В
данной статье автор рассматривает изменения, произошедшие с рынком труда, проблемы,
связанные с автоматизацией труда, и открывающиеся перед компаниями возможности.
Ключевые слова: рынок труда, кризис, навыки, пандемия, технологии, COVID-19,
цифровизация, удаленная работа.
Keywords:
labour
market,
crisis,
skills,
pandemic,
technologies,
COVID-19,
digitalization, remote work.
Любой кризис ставит хозяйствующих субъектов перед выбором: либо сдавать свои
позиции и позволять довести себя до состояния банкротства, либо эволюционировать. И
кризис, вызванный коронавирусной инфекцией не стал исключением. Пандемия COVID19 вызвала изменения во всех сферах жизни общества, затронув хозяйствующих
субъектов по всему миру.
В связи с ограничениями мобильности населения из-за режима самоизоляции
значительные убытки понесли предприятия, занятые в сфере услуг: кинотеатры, торговоразвлекательные центры, парикмахерские, продавцы, рестораны и т.д. Согласно
исследованию, проведенному Boston Consulting Group и The Network [8, с. 3], 36%
работников за время пандемии либо были уволены, либо были вынуждены согласиться на
сокращенный рабочий день, 50% опрошенных заявили, что их работа не претерпела
значительных изменений и 14% отметили, что их рабочее время увеличилось. Многие
предприниматели в условиях финансовой неопределенности закрывали или сворачивали
производство, другие же осознали, что компании сегодня имеют уникальную возможность
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1447
Инновации. Наука. Образование
переосмыслить свою организационную структуру в сторону большей ориентированности
на
человека.
Реагировать
необходимо
немедленно
для
того,
чтобы
получить
преимущества в долгосрочном периоде.
Одним из ключевых трендов периода пандемии COVID-19 стала цифровая
трансформация компаний, проявляющаяся в переходе на дистанционную работу,
автоматизации производства, роботизации, применении технологий индустрии 4.0 и т.д.
Долгосрочная производительность труда работников определяется тем, насколько хорошо
они владеют соответствующими навыками. И в связи с цифровизацией, наиболее
востребованными на рынке труда стали специалисты, способные настроиться на
дистанционный режим работы и обладающие самодисциплиной, стрессоустойчивостью,
навыками коммуникации и работы в команде, критического мышления, и, конечно же,
техническими навыками (причем последний пункт касается самых разных сфер — от
здравоохранения до промышленности) [7, с. 15; 10, с. 35].
Как и в 2018 году, на рынке труда остается высоким спрос на специалистов по
машинному обучению и искусственному интеллекту (ИИ), аналитиков данных,
инженеров-робототехников, разработчиков программного обеспечения и специалистов по
цифровой трансформации [10, с. 29-30]. Облачные вычисления, ИИ, шифрование, Big data
и электронная торговля остаются приоритетными направлениями развития технологий в
последние несколько лет. В разных отраслях превалируют разные технологии:
ИИ чаще всего внедряется в сфере информационных и коммуникационных
технологий, финансов, здравоохранения и транспорта;
Big data и интернет вещей, а также роботизация активно применяются в
добывающей промышленности;
государственный сектор выражает особую заинтересованность в средствах
шифрования [10].
Рынок труда и цифровизация находятся во взаимозависимости: рост спроса на
специалистов,
обладающих
техническими
навыками,
стимулирует
дальнейшую
цифровизацию производственных процессов. При этом стоит отметить, что её
последствия не являются исключительно положительными. Негативное воздействие
цифровой трансформации выражается:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1448
Инновации. Наука. Образование
8.
в возникновении и усугублении цифрового неравенства, что означает
неравенство в доступе к новым технологиям и в возможностях к их использованию со
стороны представителей разных групп населения;
9.
в замещении специалистов технологиями с искусственным интеллектом.
Чтобы смягчить негативное влияние цифрового неравенства на рынок труда,
государству стоит принимать следующие меры [2]:
развивать цифровую грамотность населения;
обеспечить доступ населения к глобальным информационным сетям;
учитывать специфику цифрового развития регионов при осуществлении
программ компьютеризации и автоматизации и др.
Обеспокоенность по поводу автоматизации особенно высока среди работников,
обслуживающих клиентов и выполняющих повторяющиеся задачи (например, кассиров в
магазине, страховых агентов, составляющих стандартные документы). По оценкам
ЮНКТАД, в следующие 20 лет в Европе и США от 30 до 50% рабочих мест будет
автоматизировано [4]. Еще недавно, в 2017 году Сбербанк запустил робота-юриста,
который был способен самостоятельно писать исковые заявления, из-за чего компания
получила возможность высвободить 3 тыс. рабочих мест и направить этих сотрудников на
переобучение [5]. В ноябре 2020 года на VII Юридическом форуме стран БРИКС было
объявлено, что за 2020 год роботы-юристы подали 89% от всех исков к должникам [3].
Стоит заметить, что рабочие места, требующие человеческого сочувствия и этических
суждений, креативного мышления, изобретательности и способности реагировать на
непредсказуемые изменения и принимать решения, основываясь на неявных идеях, не
могут быть автоматизированы. В данном случае машины могут выступать только в роли
вспомогательной силы, но они не способны создавать новые продукты.
Чтобы
замещения
предотвратить
специалистов
переподготовки
и
потенциальную
технологиями,
повышения
массовую
стоит
квалификации,
так
безработицу
популяризировать
как
снабжение
вследствие
программы
сотрудников
необходимыми навыками позволит смягчить переход к цифровой рабочей среде.
Согласно статистике, представленной в докладе Всемирного Экономического
Форума «The Future of Jobs Report 2020» [10, с. 29], в среднем только 62% работников
получают доступ к программам повышения квалификации. К 2025 году планируется
увеличить этот показатель еще на 11%. В то же время, среди работников только 42%
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1449
Инновации. Наука. Образование
используют предоставляемые работодателем возможности для переподготовки и
повышения квалификации.
Таким образом, в краткосрочном периоде государствам необходимо поддерживать
развитие навыков, способствующих удовлетворению спроса на рынке труда. В
среднесрочной перспективе необходимо адаптировать действующие на рынке труда
«правила игры» и социальную политику к быстро изменяющимся условиям с учетом
прогнозов относительно дальнейшего распространения разных штаммов COVID-19. Но
для того, чтобы обеспечить устойчивость рынка труда к кризисам в долгосрочной
перспективе, стоит поддерживать программы повышения квалификации и переподготовки
[7, с. 2].
Еще одна тенденция на рынке труда — это поляризация рабочих мест [4]. Она
проявляется в увеличении спроса на специалистов с высокой и низкой квалификацией и
сокращение числа рабочих мест со средней заработной платой. При этом, основных
причин данного явления можно выделить две: внедрение новых технологий и
международная конкуренция.
С развитием удаленной работы многие соискатели получили возможность
трудоустроиться в другом городе за большую заработную плату, при этом, оставаясь в
своем. Для компании это выгодно потому, что, во-первых, у них больший выбор
претендентов на одну вакансию, и, во-вторых, в крупных городах выше средняя
заработная плата, что позволяет им платить удаленным работникам меньше, чем местным
жителям.
Помимо представленных выше тенденций, стоит отметить еще одну: компании
стали больше уделять внимания здоровью сотрудников, как физическому, так и
ментальному. За время пандемии COVID-19 спрос на услуги по охране психического
здоровья значительно вырос, что свидетельствует об осознании приоритетности данного
пункта в обеспечении эффективности труда. Выгорание на рабочем месте в период
режима
самоизоляции
было
распространенным
явлением,
прежде
всего
из-за
необходимости постоянно быть на связи с работодателем и коллегами, даже во внерабочее
время.
Забота о здоровье сотрудника сегодня позволяет не платить за него завтра. Так, в
странах Запада программы поддержки сотрудников являются элементом социального
пакета. В России сотрудникам аудиторско-консалтинговая компании PwC в первой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1450
Инновации. Наука. Образование
половине 2020 года была дана возможность получить психологическую консультацию в
режиме 24/7 бесплатно и анонимно [9].
На основании вышеизложенного мы можем сделать вывод о том, что пандемия
COVID-19 значительно повлияла на рынок труда и ускорила его трансформацию под
влиянием цифровизации. Усиливается роль и значение программ переподготовки и
повышения квалификации сотрудников, большее внимание уделяется их здоровью
цифровой грамотности.
Литература:
1.
Александрова Т. В. Цифровое неравенство регионов России: причины,
оценка, способы преодоления // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2019. – № 8. –
С. 9-12. DOI: 10.24411/2411-0450-2019-11101
2.
Байдыбекова С.К. Управление человеческим капиталом в условиях
пандемии и кризиса // Управление. 2021. Т. 9. № 1. С. 61–71. DOI: 10.26425/2309-36332021-9-1-61-7
3.
Банки стали использовать роботов-юристов для подачи исков // Российская
Газета [Электронный ресурс]. URL: https://rg.ru/2020/11/19/banki-stali-ispolzovat-robotoviuristov-dlia-podachi-iskov.html (Дата обращения: 05.06.2021).
4.
Доклад о технологиях и инновациях за 2021 год // Фонд Росконгресс
[Электронный ресурс]. URL: https://roscongress.org/materials/doklad-o-tekhnologiyakh-iinnovatsiyakh-za-2021-god/ (Дата обращения: 05.06.2021).
5.
Сбербанк сократит 3 тысячи рабочих мест из-за робота-юриста // Российская
Газета [Электронный ресурс]. URL: https://rg.ru/2017/01/12/sberbank-sokratit-3-tysiachirabochih-mest-iz-za-robota-iurista.html (Дата обращения: 05.06.2021).
6.
Солдатова С.С., Солдатова В.В. Российский рынок труда в условиях
нарастания экономического кризиса в условиях пандемии // Научно-образовательный
журнал для студентов и преподавателей «StudNet». – 2020. – №2. – С. 424-429.
7.
An assessment of the impact of COVID-19 on job and skills demand using online
job vacancy data // Официальный сайт ОЭСР [Электронный ресурс]. URL:
https://www.oecd.org/coronavirus/policy-responses/an-assessment-of-the-impact-of-covid-19on-job-and-skills-demand-using-online-job-vacancy-data-20fff09e/
(Дата
обращения:
06.06.2021).
8.
Decoding Global Reskilling and Career Paths // Официальный сайт Boston
Consulting Group [Электронный ресурс]. URL:
https://www.bcg.com/publications/2021/decoding-global-trends-reskilling-career-paths
(Дата
обращения: 06.06.2021).
9.
PwC запускает психологическую поддержку для сотрудников в России //
TAdviser [Электронный ресурс]. URL:
https://www.tadviser.ru/index.php/Проект:PwC_запускает_психологическую_поддержку_дл
я_сотрудников_в_России (Дата обращения: 05.06.2021).
10.
The Future of Jobs Report 2020 // Официальный сайт Всемирного
экономического форума [Электронный ресурс]. URL: https://www.weforum.org/reports/thefuture-of-jobs-report-2020 (Дата обращения: 05.06.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1451
Инновации. Наука. Образование
Алёшин Антон Сергеевич
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
АНАЛИЗ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИИ
Аннотация: В этой статье мы исследуем возможные взаимосвязи между методами
оптимизации, используемыми в менеджменте, и производительностью малых и средних
предприятий, работающих в производственном секторе. Модель выражается системой
одновременных
уравнений
Воспользовавшись
и
решается
представленными
с
помощью
материалами,
регрессионного
подчеркивается
анализа.
важность
управленческой деятельности.
Ключевые слова. эффективность малого и среднего бизнеса, управление
операциями, моделирование структурных уравнений.
Keywords. SME performance, Operations Management, Structural Equation Modelling.
В настоящее время компаниям необходимо работать в очень динамичной среде, где
ключевые ресурсы ограничены и где неопределенность в деловых возможностях является
обычным явлением. Рынок предъявляет высокие стандарты эффективности, и фирмы,
которые не соблюдают их, быстро прогорают. В таком сценарии тщательная оптимизация
внутренних ресурсов является обязательной для каждой фирмы, которая хочет сохранить
конкурентное преимущество. Это должно сопровождаться постоянным улучшением
внутренних процессов и процедур.
Для достижения этой цели, управление знаниями и повышения квалификации
могут сыграть важную роль, особенно для малых и средних предприятий (МСП). Это
связано с тем, что МСП часто не хватает корпоративной функции, позволяющей
напрямую управлять этими процессами, и чаще предпочитают процесс обучения на
собственном опыте. Природа МСП может подтолкнуть их к тому, чтобы они были очень
оперативными и брали идеи из практических вопросов, чтобы получить доступ к
информации и развить определенные навыки. Это может привести к тому, что внутренние
знания будут очень специализированными и прочно связаны с реальным миром; такой
подход, безусловно, чрезвычайно важен, поскольку он позволяет быстро анализировать и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1452
Инновации. Наука. Образование
решать оперативные проблемы, а также осознавать пробелы в знаниях, которые
необходимо заполнить. Однако недостающие знания не всегда могут быть приобретены за
счет привлечения новых ресурсов [3]; поэтому обучение сотрудников может быть
чрезвычайно важным, даже если многие предприниматели, ведущие малый бизнес, часто
игнорируют его. Высокий уровень конкуренции в деловой среде подталкивает МСП к
новым моделям обучения [4], учитывая высокую ценность моделей взаимоотношений.
Более того, теперь малые и средние предприятия могут извлечь выгоду из аналитических
инструментов, которые раньше были привилегией только для крупных предприятий,
например, методологий сравнительного анализа или распространения передового опыта.
В настоящее время широко признана ценность научного подхода к измерению
результатов деятельности и управлению знаниями.
В этой статье мы исследуем возможные взаимосвязи между некоторыми методами
оптимизации, используемыми в операционном менеджменте, и производительностью
малых и средних предприятий, работающих в производственном секторе.
Обзорные исследования - ценный инструмент для использования в научных
исследованиях, направленных на разработку новых теоретических моделей [11]. В рамках
этого подхода можно выделить две основные категории опросов [12]:
- исследовательские: эти опросы предназначены для изучения текущего состояния
явления в выбранной группе населения. Это первый шаг в научном исследовании.
- пояснительные: эти опросы предназначены для проверки определенной гипотезы
и взаимосвязей между переменными, которые являются объектом исследования. Гипотезы
могут просто доказать наличие определенных отношений или также сделать вывод о
существовании положительного или отрицательного влияния.
Таким
образом,
обзорное
исследование
является
важным
эмпирическим
инструментом, который можно использовать при изучении управления организациями.
Вот шаги данного подхода[13] [11]:
установка теоретической базы;
выбор методологии исследования;
определение подхода к сбору данных;
сбор информации;
подбор инструментов для анализа;
анализ собранных данных.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1453
Инновации. Наука. Образование
Что касается методов выборки и сбора данных, возможны три различных вида
исследования [9]:
новое изучение опросов из предыдущих исследований; в этом случае нет
необходимости в новом сборе данных, поскольку существующий набор снова
проверяется, чтобы выявить скрытые взаимосвязи между переменными или изучить
новые исследовательские вопросы;
новая выборка строится с использованием метода случайного отбора, чтобы
убедиться, что разные единицы в совокупности имеют равные шансы быть выбранными;
опросы, проводимые для всего населения.
Также можно выделить четыре уровня проверки [13]:
o
компании могут быть изучены как системы в целом;
o
подразделения можно инспектировать отдельно, например, сосредоточив
внимание на производстве или продажах;
o
на индивидуальном уровне некоторые сотрудники могут быть избраны
представителями своего подразделения;
o
можно исследовать одну или несколько конкретных производственных
площадок.
В последние десятилетия опросы все чаще используются как ценный эмпирический
инструмент в управлении организациями. Соответственно, высокая ценность опросных
исследований широко признана и признана и часто приводит к высококачественным
результатам.
Как показано на рисунке 1, с 1980 по 2000 год было опубликовано более 180
научных публикаций на основе исследовательских опросов, представленных в таких
журналах, как Journal of Operations Management, Decision Sciences.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1454
Инновации. Наука. Образование
Количество публикаций на тему организации
управлением
60
50
40
30
20
10
0
1980
1982
1984
1986
1988
1990
1992
1994
1996
1998
2000
Количество публикаций на тему организации управлением
Часто необходимо иметь дело с широким спектром переменных, которые нельзя
измерить напрямую. В этом случае мы оцениваем значения этих переменных, обращаясь к
косвенным индикаторам. Моделирование структурным уравнением является чрезвычайно
полезной методологией в таком контексте, поскольку позволяет описать явление с
помощью двухэтапной процедуры. На первом этапе графически проиллюстрированы
причинные связи между переменными, влияющими на моделируемое явление. Эти
переменные называются «факторами» или «скрытыми переменными», поскольку их
нельзя измерить напрямую. Факторы могут быть представлены как узлы графа, а
причинные связи как ориентированные дуги, соединяющие узлы. На этом графике одна и
та же переменная может быть зависимой для одной конкретной причинно-следственной
связи и независимой для других. Кроме того, переменные классифицируются как внешние
или внутренние по отношению к причинной модели: на внешние переменные не могут
влиять внутренние элементы моделируемой системы; на внутренние переменные,
наоборот, влияют внутренние причинно-следственные связи. Оба важны для анализа
состояния системы. На втором этапе модель измерения создается из графика,
изображенного на первом этапе. В этой модели факторам назначается один или несколько
косвенных индикаторов. Кроме того, добавлены специальные термины для представления
ошибок измерения косвенных индикаторов и скрытых переменных. Аналитическая
разработка модели позволяет присвоить вес каждой дуге, чтобы дать значение влиянию
каждой переменной на другие, связанные с ней.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1455
Инновации. Наука. Образование
Модель может быть выражена математически с помощью системы одновременных
уравнений, которую необходимо решить с помощью регрессионного анализа. Каждое
уравнение в системе происходит от одной или нескольких причинно-следственных связей
независимых переменных с другими переменными и включает ошибки измерения.
Соответственно, эндогенная переменная может считаться зависимой в одном уравнении и
независимой в другом.
Здесь кратко опишем используемые обозначения:
η - вектор, представляющий эндогенные латентные переменные;
ξ - вектор, представляющий экзогенные латентные переменные;
y - вектор косвенных индикаторов для эндогенных факторов;
x - вектор косвенных индикаторов для экзогенных факторов;
Λy - вектор весов эндогенных факторов на y;
Λx - вектор весов экзогенных факторов на x;
ε - вектор ошибок измерения y;
δ - вектор ошибок измерения x.
Стоит отметить, что необходимо соблюдать следующие условия:
E (e) = 0;
E (δ) = 0;
ε, δ, ζ и η не должны коррелировать.
Решая систему, мы можем определить веса каждой дуги в графе (векторы Λy и Λx)
и, следовательно, влияние каждой переменной на другие.
Тематическое исследование
МСП неоднородны и работают в сложной и динамичной системе, поэтому
рекомендуется придерживаться двухэтапного подхода к анализу:
во-первых,
проверьте
отсутствие
корреляции
между
размером
и
воспринимаемой важностью практик управления организациями;
во-вторых, проверьте взаимосвязь между важностью, признанной практикой
OM, и производительностью фирмы.
Такой подход предотвратит ошибки аналитика при выборе подходящего сценария.
Невозможно перейти ко второму шагу, если не соблюдается первое условие. Основная
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1456
Инновации. Наука. Образование
цель - проверить эти две взаимосвязи. Для этого используется моделирование
структурных
уравнений,
чтобы
определить
две
разные
модели
вместе
с
их
математическими интерпретациями.
Опросы важны еще и потому, что они дают представление о методах управления
бизнесом, используемых в фирме. Например, из ответов, используемых для отображения
пункта «Подход и принципы производственного планирования», мы можем легко понять,
поддерживает ли компания подход бережливого производства.
Данная статья подчеркивает важность управления операциями для малых и
средних предприятий, работающих в производственном секторе: практические методы
управления производством являются важными индикаторами результатов деятельности
этих фирм. Это дает четкий вклад в бизнес-кластеры и каждый раз, когда необходимо
вводить новую политику.
Литература:
1.
Дашков Л.П., Памбухчиянц В.К. Коммерция и технология торговли. - М.:
Маркетинг, 2007.
2.
Маркетинг в отраслях и сферах деятельности: Учебник / Под ред. проф.
В.А.Алексунина. - 4-е изд., прераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация
"Дашков и К", 2006.
3.
Миронова Н.В. Маркетинг различных типов услуг // Маркетинг в России и
за рубежом. - 2006. - №4.
4.
Раицкий К.А. Экономика предприятия. - М.: Дашков, 2008.
5.
Grimaldi, M, Cricelli, L, Rogo, F. (2012) Методология оценки создания
стоимости в сообществах инноваций. Журнал интеллектуального капитала.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1457
Инновации. Наука. Образование
Гречишкина Ольга Сергеевна
Магистрант
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
Гречишкин Максим Евгеньевич
Магистрант
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
КАТЕГОРИЙНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ 2.0: НОВОВВЕДЕНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ
Аннотация: В статье проведена сравнительная характеристика категорийного
менеджмента 1.0 и категорийного менеджмента 2.0. Сделан вывод об основных
новведениях внедренных в бизне-процес последней версии. Выделены преимущества
использования категорийного менеджмента 2.0 для производителей и розничнх торговых
объектов.
Ключевые
слова:
категорийный
менеджмент,
категорийный
подход,
производитель, поставщик, партнеры.
Keywords: category management, category approach, manufacturer, supplier, partners.
Категорийный менеджмент - один из самых успешных бизнес-процессов,
разработанных в 20 веке. Он используется большинством производителей и розничных
продавцов, представляющих различные торговые классы по всему миру. Основная
специализация направлена на сферу производства и реализации потребительских товаров.
С момента разработки Категорийного менеджмента версии 1.0 в начале 1990-х годов
ситуация в розничной торговле кардинально изменилась. Категорийный менеджмент 2.0 это управление категориями 21 века. Данный бизнес-процесс представляет собой
модификацию дисциплины управления категориями с учетом основных изменений в
отрасли.
Под
руководством
Гордона
Уэйда,
одного
из
основателей
дисциплины
Категорийного менеджмента 1.0, ассоциация категорийного менеджмента возглавила
новую амбициозную инициативу – Категорийный менеджмент версии 2.0. Данная
инициатива направлена на изменение дисциплины управления категориями на основе
серьезных изменений в отрасли за более чем 20 лет с момента создания первоначального
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1458
Инновации. Наука. Образование
процесса, включая новые источники данных, новые форматы розничной торговли и
переоценка важности мыслей покупателей и их опыта покупок.
Таким образом, Категорийный менеджмент 2.0 - это модернизация дисциплины
управления категориями, которая воплощает в себе достижения, произведенные в моделях
данных, аналитики, процессов, а также все влияние цифровой революции на изменения
рынка.
В категорийном менеджменте 2.0 делается упор на процесс внутреннего
согласования между производителями и розничными торговыми организациями. Данный
бизнес процесс добавляет дополнительные разделы по расчету рентабельности
инвестиций и размещению плана категорий в сложной цепочке поставок.
Одним из ключевых улучшений Категорийного менеджмента 2.0 является
интеграция информации о покупателях и покупательского маркетинга в процесс
категорийного менеджмента. Эти разделы были разработаны под руководством Кей Янг,
старшего вице-президента ассоцияации категорийного менеджмента по вопросам
изучения покупателя и покупательского маркетинга.
Модификация Категрийного менеджмента заключается в следующих основных
измененииях:
Более разнообразная база покупателей: база покупателей сегментирована на
набор уникальных моделей поведения, основанных на образе жизни и жизненном этапе
потребителя.
Новые форматы розничной торговли: развитие суперцентров, магазинов,
предлагающих товары по единой низкой цене, дискаунтеров и интернет-магазинов.
Данные: новые источники данных, включая информацию о покупателях,
программы лояльности и социальные сети.
Аналитические инструменты: новые аппаратные и программные решения
обеспечивают беспрецедентную скорость и мощность аналитики на уровне отдельных
магазинов и клиентов
Модели успеха: уроки, тематические исследования и информация о том, что
работает и что не работает.
Основные
процессы
внедрение
инструментов
категорийного
менеджмента
представлены ниже в виде таблицы. В рамках анализа нововведений, представленных в
бизнес-процессе Категорийный менеджмент 2.0 можно выделить основные отличия
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1459
Инновации. Наука. Образование
данной инициативы от предыдущей версии. Процесс внедрения категорийного
менеджмента включает в себя семь основных шагов:
Таблица 1. Основные отличия в концепциях Категорийного менеджмента.
Этап
Ключевой процесс
Составление целей и
стратегий внутри
компании
Принятие решений по
влючению категорий и
подкатегорий
Оценка важности
категории для продавца
и покупателя
Анализ покупателя и
категории
Анализ целей: как они
приведут к успеху?
Процесс достижения
целей
Вклад конкретной
категории в
достижение целей
1
2
3
4
5
6
План по достижению
цели по каждому
структурному
элементу.
Источник: анализ автора
7
Категорийный
менджмент 1.0
Внутреннее
согласование
Категорийный менджмент
2.0
Развитие и структура
организациии
Определние категорий и
подкатегорий
Определение дерева
покупательских решений
Уяснение ролей
категорий
-
Оценка категорий
Анализ «что?» и «почему?»
приобретает покупатель
-
Составление оценочной
карты категории
Стратегия категории
Тактика категории
План внедрения
Ценообразование,
продвижение,
мерчендайзинг и
покупательский маркетинг
Развитие, цепочка
поставок, анализ возврата
инвестиций
Исходя из данной таблицы можно выделить четыре главных недостатка
Категорийного менеджмента 1.0 по стравнению с Категорийным менеджментом 2.0.
Неадекватное внутреннее регулирование
Отсутствие анализа «почему?» покупатель приобретает ту или иную
категорию – отсутствие проницательности.
Акцент на мерчендайзинг и планирование
Недостаточно высокое качество исполнения
Ниже приведены основные изменения, которые были внедрены в процесс
управления категориями в результате Категорийного менеджмента 2.0.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1460
Инновации. Наука. Образование
Внедрение «внутреннего регулирования» в качестве дополнительного шага
в бизнес-процессе.
Добавление дополнительного анализа в рамках оценки катгорий: «почему
покупатель приобретает категорию?»
Внедрение маркетинга
Более надежные этапы размещения
Информация
о
покупателях
включается
в
оценку
категории
в
рамках
Категорийного менеджмента 2.0 следующими способами:
1. Анализ рынка и категории для выявления качества работы бизнеса в целом: по
сравнению с целями компании и по сравнению с конкурентами.
2. Анлиз того, как поведение потребителей влияет на результаты деятельности
компании.
3. Анализ тактических действий (ценообразование, продвижение, мерчендайзинг,
изменения в ассортименте), чтобы определить, как изменения в тактике могли повлиять на
конечные результаты.
Следующим не менее важным нововведением в рамках анализа категорийного
менеджмента 2.0 является то, что категории товаров объеиняются в торговые миссии.
«Категориальное мышление» лежит в основе концепции управления категориями и
поэтому этот момент перенесен в бизнес-процесс новой версии. Важным фактом здесь
является то, что люди редко посещают магазины, чтобы купить одну определенную
категорию – даже самые простые посещения магазинов обычно заканчиваются покупкой
более, чем одного товара. При анализе списков покупок целевых потребителей можно
выявить торговые миссии – объединение разных категорий в рамках одной цели: «что-то
для семейного ужина», «для приема гостей» и т.д. Данные торговые миссии приводят
покупателей в магазины и во многом определяют, как покупатели совершают покупки.
Здесь можно заметить, что мотивы покупателей выходят за рамки отдельной категории.
Даже самое простое блюдо состоит из нескольких категорий. Например, «быстрое
питание»: фрукты и овощи, молочные продукты, выпечка, напитки, шоколадные
баточники или жевательная резинка. Правильное понимание категорий и рациональный
ассортимент невозможны без учета торговых миссий.
В рамках управления категориями основной упор по-прежнему делается на
исторические данные о транзакциях. Новая комбинация источников данных и более
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1461
Инновации. Наука. Образование
гибкий подход к розничной торговле должны открыть пути для постоянного обновления
прошлых категорий и для включения новых категорий.
В анализируемых для принятия решений данных произошли следующие
изменения:
Повышенная детализация данных (транзакционные данные)
Новые источники данных (социальные сети, электронная коммерция)
Возможности для автоматизации (быстрый доступ и аналитика, новое
понимание пути покупателя к покупке).
Для внедрения торговых миссий необходима информация о покупателях. Именно
эта информация отвечет на вопросы «Почему люди покупают категорию?» и «Что
покупатели делают, когда совершают покупки?». Данная информация добавляет
эмоциональный компонент к обоснованию покупки, стимулирует более надежные
стратегии и тактики категорий, способствует более сильным продажам.
Большинство изменений отражают огромные улучшения в данных и аналитике:
некоторые
отражают
совершенно
новые
этапы
процесса,
которые
были
либо
проигнорированы, либо недостаточно развиты в Категорийном менеджменте 1.0.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что основные изменения в
бизнес-процессе категорийного менеджмента затронула следующие аспекты:
Клиентская база: база покупателей стала более разборчивой, она основана на
образе жизни и жизненном этапе потребителей.
Форматы
торговли:
произошло
развитие
суперцентров,
магазинов,
предлагающих товары по единой низкой цене, дискаунтеров и интернет-магазинов.
Данные: новые источники данных, основанные данных о покупателей через
программы лояльности и социальные сети.
Аналитические инструменты: новые решения обеспечивают высокое
качество аналитики.
Таким образом, категорийный менеджмент действительно эволюционировал.
Особенно это заметно в сочетании с надлежащим анализом и данными о покупателях. Это
оказалось жизненно важным как для розничных продавцов, так и для поставщиков, чтобы
по-настоящему понять поведение покупателей в постоянно развивающемся мире
розничной торговли.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1462
Инновации. Наука. Образование
Сочетание инновационных технологий с постоянно меняющейся розничной
торговлей
дало
покупателям
огромные
возможности.
Розничные
торговцы
и
производители, которые превращают свои многочисленные данные в практические идеи,
будут влиять на покупателя и выигрывать в будущем.
Литература:
1.
Бурлакова И.В., Карх Д.А., Ружанская Л.С. Применение категорийного
менеджмента в процессе закупок на производственных предприятиях // Управленец. –
2019. – № 6. – С. 54-66.
2.
Ильенкова К.М. Внедрение категорийного менеджмента в традиционной
рознице // Вестник Московского университета. – 2018. – № 3. – С. 124-145.
3.
Воронов А.А. Категорийный менеджмент: управление ассортиментом
торговых предприятий: учебное пособие / А.А. Воронов, А.Р. Муратова. – Краснодар:
Издательский Дом – Юг, 2016. – 140 с.
4.
Murali K. Mantrala. Category management and Captains. - 2017
5.
Интернет-источник: www.catman.global/catman-2-0 - CatMan 2.0™ – Category
Management Association (Дата обращения: 15.12.2020)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1463
Инновации. Наука. Образование
Гладунов Вадим Алексеевич
Студент
Сибирский государственный университет путей сообщения
АНАЛИЗ ЭКРАНОВ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ
ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ИЗЛУЧЕНИЙ, ИСХОДЯЩИХ ОТ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ
Аннотация:
Железнодорожный
транспорт
вместе
с
сопутствующей
инфраструктурой является одним из главных источников электромагнитного загрязнения.
Именно это обстоятельство настоятельно требует свести до минимума воздействие
электромагнитных полей на работников ОАО «РЖД». Экранирование является наиболее
эффективным способом защиты от опасного воздействия электромагнитных полей на
здоровье живых существ.
Ключевые слова: безопасность жизнедеятельности, электромагнитные излучения,
экранирование, железные дороги.
Keywords: life safety, electromagnetic radiation, shielding, railways.
В качестве объекта защиты было выбрано рабочее место машиниста электровоза и
его помощника. На работников данных профессий влияют электромагнитные изучения,
генерируемые контактной сетью и оборудованием электровозов (машинное отделение) в
течение каждой рабочей смены. Машинисты электровозов занимают первое место по
уровню смертности от инфаркта миокарда и инсульта. Их продолжительность жизни в
среднем составляет 50 лет. Обследование работающих на тяговой подстанции железной
дороги показало, что машинисты и их помощники чаще страдают гипотрофией и
ишемической болезнью сердца [1, с. 5]. Можно предположить, что одной из причин
раннего
возникновения
напряженностью
труда
профессиональных
являются
заболеваний,
постоянно
наряду
воздействующие
с
повышенной
электромагнитные
излучения.
Экранирование является наиболее эффективным способом защиты от опасного
воздействия электромагнитных полей на здоровье живых существ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1464
Инновации. Наука. Образование
Электромагнитное экранирование – способ ослабления электромагнитных волн с
помощью экрана с высокой электрической и (или) магнитной проводимостью.
Для сравнения медного и стального экранов использовалась программа ELCUT.
Результаты опытных измерений были взяты у студентов Омского университета путей
сообщения. Измерения проводились на основании электрической схемы, представленной
на рисунке 1.
Рисунок 1. Электрическая схема лабораторной установки
Источник: схема из исследования студентов Омского университета путей сообщения
На оси катушки измеренное значение магнитной индукции при отсутствии экрана с
помощью миллитесламетра при токе I = 3 А составляет 𝐵𝑚 = 9,81 мТЛ.
При наличии медного экрана показатель магнитной индукции на оси катушки
составляет 𝐵𝑚 = 9,59 мТЛ.
При наличии медного экрана показатель магнитной индукции на оси катушки
составляет 𝐵𝑚 = 0,19 мТЛ.
𝐵Э
Коэффициент экранирования рассчитывается по формуле: 𝑆 = 𝐵𝑚 .
𝑚
9,59
Коэффициент экранирования медного экрана 𝑆 = 9,81 = 0,98.
0,19
Коэффициент экранирования стального экрана 𝑆 = 9,81 = 0,02.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1465
Инновации. Наука. Образование
Действие защитных экранов из меди и стали можно наблюдать на рисунке 2 и
рисунке 3. Построения проводились в программе ELCUT.
Рисунок 2. Линии магнитного поля с медным экраном.
Источник: построения в программе ELCUT
Рисунок 3. Линии магнитного поля со стальным экраном
Источник: построения в программе ELCUT
После построения моделей из программы были взяты расчётные коэффициенты
экранирования экранов.
Расчетный коэффициент экранирования медного экрана, полученный при помощи
программы, равен 𝑆 = 0,97.
Расчетный коэффициент экранирования стального экрана, полученный при
помощи программы, равен 𝑆 = 0,1.
Видно, что коэффициент экранирования стального экрана меньше чем медного.
Это означает то, что стальной экран эффективнее чем такой же медный.
Для оценки эффективности экранирования был проведен анализ экранов из
различных материалов. Рассматривались экраны из меди, стали и гибкого графита.
Результаты сравнительного анализа сведены в таблицу 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1466
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Сравнение экранов для защиты от электромагнитных излучений
Тип экрана
Преимущества
Недостатки
Стальной
экран
1. Низкий коэффициент
экранирования 𝑆 = 0,1 (высокая
эффективность защиты от ЭМИ – (до
100 дБ на частоте 1 МГц).);
2. Дешевизна изготовления;
3. Наиболее технологичные (при их
изготовлении и монтаже можно
широко использовать сварку).
4. Лёгкость монтажа;
5. Высокая проводимость.
1. Большая масса
конструкции;
2. Подверженность коррозии;
3. Эффективность зависит от
качества и надежности
монтажа электрических
контактов;
4. Не могут быть тоньше 2
мкм.
Медный экран
1. Лёгкость монтажа;
2. Более малая подверженность
коррозии;
3. Высокая проводимость.
1. Дорогое изготовление;
2. Высокий коэффициент
экранирования 𝑆 = 0,97
(низкая защита от ЭМИ);
3. Большая масса
конструкции;
4. Не могут быть тоньше 2
мкм.
Экраны с
применением
гибкого
графита
1. Атомы углерода более стойки к
окислению и термически стабильны;
2. Легкая масса конструкции;
3. Гибкие графитовые прокладки
обладают высокой
электропроводностью, прочностью,
термостойкостью;
4. Эффективность для экранирования
является исключительно высокой (до
130 дБ на частоте 1 ГГц).
1. Сложное изготовление
(специальное оборудование и
материалы);
2. Дорогое изготовление в
связи с применением новых
технологий;
Источник: анализ автора
В результате сравнения трёх защитных экранов самыми эффективными оказались
экраны из стали и гибкого графита. Гибкие графитовые прокладки имеют высокую
эффективность для экранирования – до 130 дБ на частоте 1 ГГЦ. Для сравнения такой же
экран из стали может снижать уровень излучения до 100 дБ на частоте 1 МГц [2, с. 110115]. Существенными недостатками таких экранов является стоимость и сложность их
изготовления. Это связано с тем, что требуется высокотехнологичное оборудование для
реализации новых решений. Область применения гибких электромагнитных экранов
широка.
Аналогично
и
со
стальными
экранами.
Область
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
их
применения
не
1467
Инновации. Наука. Образование
узконаправлена, они больше подходят для бытовых нужд. Применение композиционных и
углеродных материалов для защиты от электромагнитных полей является перспективным
направлением.
Данные типы экранов можно применить для экранирования рабочего места
машиниста электровоза. Экраны можно разместить как на стенах, потолке и полу, так и на
стуле, где сидит работник. По мере интенсивности излучения должна возрастать толщина
экрана. Там, где поля имеют низкие значения напряжённостей, можно использовать
экраны в виде сетки.
Литература:
1.
Хандогина Е.Н., Владимиров Д.Н. Экранирование электромагнитных волн –
основа экологической безопасности и эффективное средство защиты от промышленного
шпионажа // Конфидент. 1999. № 6. 82 с.
2.
Лыньков Л.М., Богуш В.А., Борботько Т.В., Украинец Е.А., Колбун Н.В.
Новые материалы для экранов электромагнитного излучения // Доклады БГУИР. 2004. №
3. 200 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1468
Инновации. Наука. Образование
Галина Анастасия Юрьевна
Магистрант
Российский государственный гуманитарный университет
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ КОММУНИКАЦИЙ РЕБРЕНДИНГА ПО
УРОВНЯМ ИЕРАРХИИ
Аннотация.
В
статье
рассматривается
трансформация
ребрендинговых
коммуникаций с учетом административно-географического пространства, на котором они
осуществляются. Выходя на более высокий уровень иерархии коммуникации интегрируют
в себя инструментарий более низких уровней, тем самым образуя иерархию. То есть
осуществляя ребрендинговые коммуникации на местном, федеральном или глобальном
уровне важно понимать какие особенности осуществления процесса этих коммуникаций
связаны с тем или другим уровнем. Чем шире с точки зрения географии осуществляется
коммуникация, тем больше необходимо задействовать инструментов.
Ключевые слова: коммуникации, ребрендинг, системный подход.
Keywords: communications, rebranding, system approach.
Мир, как и сам человек непрерывно развивается и многие вещи, которые казались
вчера нормальными, сегодня могут стать неактуальными вплоть до их негативного
восприятия.
Во избежание этого владельцы брендов время от времени осуществляют ребрендинг.
Ребрендинг – это процесс изменения имиджа компании или продукта, услуги. Цель
его заключается в том, чтобы сформировать новый имидж более привлекательный для
потребителя. Это маркетинговая стратегия, которая включает в себя изменение логотипа,
названия, символов или их комбинации [2].
Выделяют
ребрендинг
двух
типов:
реактивный
и
проактивный.
Первый
предназначен для восстановления репутации бренда, увеличения продаж и т.д.
Проактивный ребрендинг больше направлен на развитие и расширение интересов
компании, например, выход на новый рынок.
Важным моментом любого ребрендинга является подготовка и вопрос его реализации.
Зачастую
непродуманный
процесс
осуществления
ребрендинга может
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
оказаться
1469
Инновации. Наука. Образование
фатальным не только для малого бизнеса, но и для крупных игроков. Новый логотип,
фирменный стиль и брендбук сами по себе не привлекают новых клиентов или
возвращают старых, эти задачи решают коммуникации ребрендинга.
Маркетинговые коммуникации – это способ коммуникации, благодаря которому
компания информирует о своих изменениях своих потребителей, конкурентов и т.д.
Важно понимать, что для успешной маркетинговой коммуникации нужно учитывать
много различных факторов. Одним из таких является административно-географический
фактор.
Данное деление можно представить в формате матрешки: для большей территории
и количества населения требуются разные коммуникации ребрендинга. Причем
коммуникации низшего уровня входят как составляющие в коммуникации более высокого
уровня.
Таблица 1. Иерархия маркетинговых коммуникаций по административногеографическому принципу
Местный уровень
Федеральный
уровень
Глобальный
уровень
Определение
коммуникаций
ребрендинга
Это
процесс
информирования
местного населения о
ребрендинге
хорошо
известного им бренда.
Процесс
информирования
населения страны о
ребрендинге компании,
бизнеса
или
производителя услуг.
Инструменты
коммуникации
Процесс
информирования
партнеров, клиентов и
потенциальных
покупателей
о
ребрендинге по всему
миру.
1.
Применение инструментов
коммуникаций федерального уровня.
2.
Привлечение
транснациональных СМИ.
3.
Участие в мероприятиях
всемирного
масштаба,
спонсирование и тп.
4.
Сотрудничество с наиболее
популярными в выбранной стране
блогерами и лидерами мнений. Так
же
возможность
сделать
амбассадорами
бренда
мировых
звезд.
1.
2.
3.
4.
осуществления
Местное Тв, радио, газеты
Наружная реклама
Социальные сети
Местный транспорт
1.
Использование
инструментов
коммуникации
местного уровня.
2.
Федеральные СМИ
3.
Работа с лидерами мнений,
блогерами и известными личностями
через
социальные
сети
и
телевидение.
4.
Проведение
презентации,
встречи с журналистами.
Задачи
коммуникации
ребрендинга
Донести
до
потенциальных
клиентов информацию
о
проводимых
изменениях.
Информировать
целевую аудитории об
изменениях
в
компании по всей
стране,
привлечь
новых клиентов.
Улучшить свой имидж
среди конкурентов.
Сообщить партнерам и
привлечь
по
возможности новых.
Заручиться
поддержкой лидеров
мнений и блогеров.
Сообщить партнерам и
целевой аудитории о
ребрендинге.
Заполучить
новых
клиентов и поддержать
лояльность старых.
Сохранить
или
увеличить
свое
влияние на мировом
рынке.
Источник: анализ автора
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1470
Инновации. Наука. Образование
Для осуществления ребрендиговых коммуникаций на местном уровне не нужно
применять чрезмерное количество ресурсов и маркетинговых инструментов. На этом
уровне о процессе ребрендинга достаточно сообщить применяя краткосрочные
коммуникации. Такой вид коммуникаций длится от нескольких недель до месяцев. Сеть
магазинов продуктов SPAR проводила ребрендинг в Нижнем Новгороде, где основная
коммуникация была направлена на потребителя. Владельцы сети магазинов в первую
очередь хотели заявить об изменениях в лучшую сторону с целью обратить на себя
внимание молодежи, то есть провести проактивный ребрендинг.
Основными «передатчиками» информации выступали СМИ (местное телевидение,
радио и пресса), наружная реклама и конечно же интернет. Из немедийных инструментов
в рекламной компании был задействован конкурс «Мисс Нижний Новгород». Участницы
стали моделями для рекламы сети супермаркетов и привлекли внимание более молодой
аудитории. Партнёрство с конкурсом также помогло задействовать социальные сети и
сообщить потребителям о том, что SPAR запустил доставку продуктов.
Эффективным
рекламным
инструментом,
пользующимся
популярностью
в
небольших городах, может являться и реклама в транспорте: наружная реклама, реклама
внутри или видеоролик, транслируемый на специальном экране.
Важно
отметить
и
то,
как
четко
и
главное
правильно
коммуникация
сегментирована по целевым аудиториям. Для более молодых клиентов используются
социальные сети, а для старшего поколения Тв и наружная реклама. Интегрировано такой
подход дает наибольший эффект.
Безусловно всего этого будет недостаточно, если компания делает ребрендинг
своих услуг или продуктов на территории всей страны. Здесь уже будет необходимо не
только привлечь внимание потребителя, но и донести определённую информацию. Для
таких целей используются PR-тексты.
Наиболее распространёнными среди специалистов являются пресс-релизы. Под
ними принято понимать сообщения для СМИ, содержащие потенциально интересную
информацию для широкой аудитории [4]. Акцент всех пресс-текстов делается на особенно
важной информации для компании, например, о смене логотипа. На федеральном уровне
конечно же можно смело применять все те инструменты, которые рассматривались выше.
Однако уровень эффективности будет разный. Правильным будем отметить, этот
комплекс маркетинговых коммуникаций будет верным, но недостаточным из-за
географии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1471
Инновации. Наука. Образование
Так, например, в 2020 году банк «Сбербанк» решил провести ребрендинг, а если
быть более точным трансформацию в экосистему. Сбербанк является одним и самых
дорогих российских брендов. Для своей маркетинговой коммуникации Сбер выбрал
разные форматы, чтобы наиболее точно достичь своей цели и добраться до каждой из
своей целевых аудиторий. Для молодой и прогрессивной аудитории Сбер выбрал
коммуникацию через интернет. Были выбраны популярные блогеры из таких социальных
сетей как Инстаграм и Тик Ток, которые сообщали своим подписчикам о том, что у
компании произошёл ребрендинг. Ещё одним интересным форматом коммуникации стала
онлайн-презентация. В реалиях пандемии COVID-19 всем пришлось подстроиться под
новые жизненные реалии, некоторые из которых принесли много нового. Так пришедшая
презентация была доступна абсолютно всем людям, то есть если раньше туда были бы
приглашены только журналисты, официальные лица и лидеры мнений, то сейчас это стало
доступно любому. Для более взрослой аудитории бывшего Сбербанка были выбраны
коммуникации через известных людей, они транслировали информацию в социальных
сетях и принимали участие в съёмках рекламных роликов на ТВ. Рассылка пресс-релизов,
публикации в СМИ, презентация, поддержка популярных блогеров и лидеров мнений —
это далеко не все, что использовалось Сбером в ребрендинговых коммуникациях. Так как
Сбер является организацией мирового уровня, то необходимо было провести
коммуникации и на международном уровне. Для этого было подключено российское
коммуникационное агентство. Коммуникационным агентством было принято решение
осуществлять коммуникации с наиболее значимыми транснациональными СМИ и делать
это в интересном формате. Например, предлагались интервью со спикерами Сбера,
которые отвечали на животрепещущие вопросы журналистов или же давали комментарии
по разным темам. Ещё одним способом ребрендинговой коммуникации со СМИ являлся
обмен информацией или проще сказать эксклюзивом, которым не обладает ни одна другая
газета или журнал.
Когда ребрендинговая коммуникация осуществляется на федеральном уровне,
применяются и инструменты местного уровня. Коммуникация не может проводиться
исключительно в городах федерального значения, таким образом ребрендинговые
коммуникации на федеральном уровне складываются из инструментов местного уровня,
на которые накладываются новые.
Отдельно хотелось бы выделить и обратить внимание на специфику коммуникаций
ребрендинга в интернете. Этот инструмент начал пользоваться большой популярностью
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1472
Инновации. Наука. Образование
вместе с развитием социальных сетей и интернета в целом. Он также показал абсолютную
устойчивость к пандемии короновируса. Коммуникация может осуществляться через сайт
компании, где внутренняя пресс-служба сообщает об изменениях. Такой формат в
основном направлен на сотрудников компании и партнеров по бизнесу. Социальные сети
же наоборот дают больше пространства и охватывают максимально широкую аудиторию:
потребителей, конкурентов, СМИ и т.д.
В качестве расширения сфер влияния на разную целевую аудиторию привлекаются
сторонние люди. В эпоху развитых социальных сетей интернет стал площадкой для
блогеров, лидеров мнений и просто известных людей.
Используя их аккаунты в
интернете, информация может распространяться в разы быстрее и эффективнее.
На федеральном уровне возможно применение и других инструментов: проведение
презентации, интервью или встречи с журналистами. Пандемия Covid – 19 изменила
работу маркетинговых инструментов для ребрендиговой коммуникации. Перестали быть
возможны личные посещения предприятий, пресс-туры и круглые столы с журналистами.
Ситуация становится несколько сложнее, если компания хочет выйти на
глобальный уровень. В качестве примера можно вспомнить недавнюю смену логотипа
Яндекс. Здесь, пожалуй, единственным и самым эффективным коммуникационным
инструментом являлась работа со СМИ. Стандартная рассылка пресс-релизов могла не
сработать, поэтому необходимо было предложить изданиям что-то интересное: интервью
с руководителем, эксклюзивную информацию для конкретного журнала или газеты. Такая
коммуникация может не только обратить внимание на компанию, но и привлечь к ней
потенциальных клиентов.
Конечно, для
компании
мирового масштаба не все вышеперечисленные
инструменты окажутся эффективны. Невозможно провести презентацию ребрендинга для
всех одновременно, хотя бы потому что придется столкнуться с языковым барьером,
разными часовыми поясами и другими трудностями.
Пожалуй, одна из самых известных всемирно известных компаний – это Coca –
Cola. Бренд за всю историю своего существования не так часто менял что-либо. Однако в
2016 был проведен ребрендинг связанный с логотипом компании. Коммуникация
ребрендинга состояла из инструментов местного и федерального уровня, но так как бренд
мировой необходимо было провести коммуникацию и на глобальном уровне.
Самые значимые транснациональные СМИ сообщали о том, что спустя долгое
время компания сменила логотип, а точнее сделала один логотип для всех своих
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1473
Инновации. Наука. Образование
выпускаемых продуктов. Как известно, Coca – Cola поддерживает многие спортивные
мероприятия, такие как Олимпийские игры и является с 1978 года официальным
партнером чемпионата мира по футболу. В 2018 году чемпионат мира по футболу
проходил в России, фанаты и зрители по всему миру увидели рекламу обновленного
логотипа компании на своих экранах и стадионах.
В рамках своей ребрендинговой коммуникации компания прибегла и к
амбассадорству. По всему миру бренд сотрудничал с известными блогерами, лидерами
мнений и музыкантами, которые становились лицом бренда в той или иной стране. Они
публиковали в своих социальных сетях посты с упоминанием бренда и снимались в
рекламе для телевидения.
Осуществляя процесс ребрендинговых коммуникаций на глобальном уровне,
используется больше всего инструментов. Коммуникация осуществляется одновременно
на местном, федеральном и глобальном уровня. Таким образом, коммуникации как бы
наслаиваются друг на друга, образуя своего рода пирамиду.
В процессе рассмотрения иерархической системы коммуникаций ребрендинга
можно обратить внимание, что все элементы связаны друг с другом. Это не только
показывает данную коммуникацию как взаимодополняемую систему, но говорит о том,
что правильный подбор инструментов поможет провести процесс наиболее эффективно и
без лишних потерь не только для компании, но и для потребителя услуги, продукта и т.д.
Литература:
1.
Котлер Ф. Маркетинг XXI века.: пер. с англ. / под ред. Т. Р. Тэор. СПб.:
Нева. 2005. С. 238.
2.
Кембриджский словарь [Электронный ресурс] / Rebrand – Режим доступа:
https://dictionary.cambridge.org/ru/словарь/английский/rebrand - Загл. с экрана. – Яз.англ.
3.
Чумиков А. Н., Бочаров М. П. Связи с общественностью: теория и практика:
Учеб. пособие. –М.: Дело, 2007 –с. 357
4.
Рэнделл Дж. Брендинг. Краткий курс. М.: Фаир-Пресс, 2004.
5.
Дульнев М. А. Ребрендинг: мода или необходимость? // Экономика и
управление: анализ тенденций и перспектив развития. 2016. No27.
6.
Глущенко В. В. Научная теория брендов, брендинга и ребрендинга
(брендология) и задачи ее практического использования в организациях // Бюллетень
науки и практики. 2020. Т. 6. No5. С. 326-345.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1474
Инновации. Наука. Образование
Маженов Темирлан Аймакбаевич
Магистр
Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
ТАМОЖЕННО-ТАРИФНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В КАЗАХСТАНЕ НА
СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Аннотация: Основные методы и меры государственного регулирования, которые
используются
в
процессе
таможенно-тарифного
регулирования
в
процессе
внешнеэкономической деятельности Республики Казахстан.
Ключевые слова: республика, Казахстан, государство, меры, внешнеэкономическая
деятельность, таможенно0тарифное регулирование, цели, задачи.
Keywords: republic, Kazakhstan, state, measures, foreign economic activity, customs and
tariff regulation, goals, objectives.
Реализация экономических интересов страны это важнейшая задача. Данную
деятельность в Республике Казахстан осуществляет томлённая служба, которая базовым
институтом экономики страны. Одной из важнейших функций таможенной службы
Республики Казахстан является активное участие в регулировании внешнеэкономического
оборота страны. Данные действия приволят к тому, что таможенная служба пополняет
бюджет государства и тем самым позволяет устронять экономические проблемы в
республике.
Таможенно-тарифная политика Казахстана охрану интересов потребителей,
улучшение экономического положения в стране, а так же способствует технологичному
развитию производства в стране. Данная политика так же направлена на обеспечение
благоприятного инвестиционного климата внутри страны и способствует пополнению
бюджета Республики Казахстан.
Руководство
Республики,
при
осуществлении
своей
внешнеэкономической
деятельности охватывает научно-технические, торговые, экономические, валютные и
многие другие отношения с другими странами. Одной из ключевые задач Республики
Казахстан во внешнеэкономической деятельности является активная интеграция
экономики
республики в международное разделение труда, с целью модернизации
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1475
Инновации. Наука. Образование
структуры
народного хозяйства, прекращения технологической отсталости
и
организация валютных фондов в республике
К полномочиям правительства Республики Казахстан в области таможеннотарифного регулирования относятся вопросы об установлении ставок таможенных
пошлин в пределах, которые устанавливаются законодательным органом государства,.
Меры воздействия, которые
деятельности
страны
являются
применяет государство во внешнеэкономической
тарифным
регулированием
в
таможенном
законодательстве страны. В основе вышеупомянутых мер лежит целевой фактор влияния
на внешнеторговый оборот. Лобное влияние осуществляется посредством установления
таможенных пошлин и и других таможенных платежей.
Главными целями таможенного тарифа выступает:
Упрощение торговой сферы в Республике Казахстан;
Соблюдение количество импортированных и экспортированных товаров;
Соотношение доходов и расходов валюты в Республике Казахстан.
Таможенный тариф Республики Казахстан состоит из следующих составных
частей:
Таможенные пошлины;
Системы группировки товаров;
Таможенная стоимость товара.
Резюмируя все вышесказанное, стоит отметить, что таможенно-тарифная политика
Республики Казахстан, направлена на расширение и углубление внешнеэкономических
связей государства, увеличение количества внешнеторговых операций, Применение
системы таможенно0тарифного регулирования и других экономических методов
осуществляет важнейшую роль в сфере экономической безопасности республики. Для
реализации этого необходимо установить чёткие и ясные пределы импортной зависимости
государства, установить импортные пошлины.
Литература:
1. Сулейменов М.А. "Роль таможенной службы РК в правовом регулировании
внешнеэкономической деятельности в условиях рынка". Автореферат: Алматы 2010 г. С.
34
2. Сарсембаев М.А. Таможенное право РК. Учебник Алматы, 2011 г.
3. Айтпаев К.Становление национальной таможенной политики в РК в переходный
период. Автореферат, Алматы, 2009г.С 15.
4. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности. Учебное и
практическое пособие - Алматы: Гылым, 2011 г.С 7.
5. Гребенщикова Л.В., Кубасова И.А., Сарсембаев М.А. Таможенное
законодательство Казахстана и международные таможенные конвенции. Алматы:
Даникер, 2011 г.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1476
Инновации. Наука. Образование
Сатыбалдиева Сымбат Иминжановна
СЗИУ РАНХиГС
РОЛЬ АФРИКИ В ИНИЦИАТИВЕ КНР «ОДИН ПОЯС - ОДИН ПУТЬ»
Аннотация: Недавно инициатива «Один пояс, один путь» завершила развитие
Африки и открыла новое пространство для укрепления сотрудничества между Китаем и
Африкой. В эссе анализируются роль, место и формы участия африканских государств в
новой стратегии Китая «Один пояс, один путь». Дается характеристика уже
существующему партнерству между КНР и африканскими странами, а также их
перспективному сотрудничеству в рамках проекта Нового Шелкового пути. В китайской
инициативе особое внимание уделяется выявлению плюсов и минусов китайскоафриканского сотрудничества.
Ключевые слова: Инициатива «Один пояс, один путь», КНР, прямые
иностранные инвестиции, BRI, африканская инфраструктура, железнодорожная сеть,
китайско-африканское сотрудничество.
Keywords: The Belt and Road Initiative, PRC, foreign direct investment, BRI, African
infrastructure, rail network, Chinese and African cooperation.
Вступление
Впервые об инициативе «Один пояс-один путь» было объявлено во время визита
президента Китая Си Цзиньпина в Индонезию в 2013 году. Планировалось создать шесть
сухопутных коридоров, соединяющих Китай с Центральной Азией и Европой. «Морской
шелковый путь» имел три «голубых» транспортных коридора, объединенных сетью
морских портов, которые охватывали территорию от Южно-Китайского моря до
Африки[12]. Использование этих портов даст Китаю возможность значительно увеличить
внешнюю торговлю, лучше контролировать цепочки поставок товаров и перенаправить
международные торговые потоки.
Принятый в 2016 году 13-летний план развития Китая предусматривает создание
«хабов» для защиты прав КНР на море, что необходимо для превращения страны в
великую морскую державу. В основе этих усилий лежит открытие новых водных путей и
доступ к крупным портам по всему миру. В 2017 году китайские государственные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1477
Инновации. Наука. Образование
компании объявили о планах приобрести доли в девяти морских портах, расположенных в
регионах, где Пекин рассчитывает создать многообещающие судоходные маршруты, в
дополнение к 40 портам в Африке, Азии и Европе, в которых уже есть 40 миллиардов
долларов китайского капитала. долларов. Если в 2010 году Китай инвестировал в каждый
пятый глубоководный морской порт мирового значения, то к 2019 году - уже в два из
трех. Стоит отметить, что дивиденды, получаемые КНР от инвестиций, направленных на
развитие морских коммуникаций и совершенствование цепочек поставок, не всегда
связаны только с экономической сферой. Например, приток китайского капитала в такие
порты, как Джибути, Уолфиш-Бей (Намибия), Гвадар (Пакистан), Хамбантота (ШриЛанка), Пирей (Греция), привел к размещению там кораблей Народно-освободительной
армии Китая и заключению военные соглашения. Другими словами, Пекин также решает
геостратегические проблемы за счет прямых инвестиций.[19]
Методология
В статье анализируются исследования ряда американских, европейских и
китайских авторов, посвященные геополитическим интересам и практике приграничного
сотрудничества в рамках проекта «Один пояс, один путь». Рассмотрение особенностей
глобальных и региональных векторов развития в разнообразной исследовательской
литературе позволяет акцентировать внимание на вопросах определения именно
локальных
механизмов
реализации
практик
международного
сотрудничества.
Комплексный подход к анализу не только геополитических целей Инициативы «Один
пояс, один путь», но и их взаимосвязь с местными практиками приграничного
сотрудничества, помогает определить направления трансформации в реализации
Инициативы на региональном уровне. . Авторы показали, что соответствующее
содержание проектов приграничного сотрудничества должно не только учитывать
неоднородную значимость инициативы «Один пояс, один путь» для разных стран, но и
учитывать реальную ситуацию местных приграничных условий взаимодействия. Для
полноценной реализации проекта «Один пояс, один путь» необходимы конкретные шаги
по созданию и поддержке конкретных региональных институтов сотрудничества, по
развитию существующих институтов государственного сотрудничества стран, входящих в
Инициативу. В большинстве проанализированных работ африканских, европейских и
китайских авторов инициатива «Один пояс, один путь» выражена признан проектом,
который связан с перспективами стабилизации политической ситуации в мире. Все это
остается на уровне заявления о намерениях. Важность глобальной экономической
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1478
Инновации. Наука. Образование
интеграции очевидна для всех, но когда речь идет о конкретных проектах, в частности в
области приграничного сотрудничества, хорошие начинания сталкиваются с суровой
реальностью - многие страны не готовы к равноправному участию в интеграции,
институционально или культурно.
Выводы
В Джибути уже есть китайская военно-морская база, и КНР рассчитывает иметь
базы в некоторых других портах. Так, по сообщению China Morning Post, подобные планы
вынашиваются в отношении пакистанского порта Гвадар. По словам китайского военного
аналитика Чжоу Чэнминя, эта база необходима для обслуживания и обеспечения военного
оборудования ВМС Китая. При этом отмечается важность порта как ключевого элемента
китайско-пакистанского экономического коридора и одного из компонентов инициативы
Си Цзиньпина.[14]
Крупномасштабный проект BRI охватывает три континента, 60% населения мира, 30%
мирового ВВП и 75% его энергетических ресурсов. В реализации этого проекта
задействовано около 50% китайских госкомпаний, которые участвуют в 1700
инфраструктурных проектах по всему миру на сумму около 900 миллионов долларов. [1]
О значимости выдвинутой Пекином инициативы свидетельствует тот факт, что на XIX
съезде КПК в 2017 году было принято решение о включении БРИ в Устав партии.
Концепция также обозначена в Конституции страны как стратегический приоритет.
Согласно планам руководства Пекина, целями BRI являются построение «Сообщества
общей судьбы человечества», создание глобальной экономической и политической
системы взаимозависимости стран мира, центр которой будет Китай.
После трех десятилетий того, что Китай был в основном получателем прямых
иностранных инвестиций (ПИИ), Китай становится важным зарубежным инвестором.
Рисунок 1 иллюстрирует устойчивую конвергенцию входящих и исходящих инвестиций и
экономические движущие силы инициативы «Один пояс, один путь» (OBOR).
Рис. 1. Уровень входящих и исходящих инвестиций Китая в период с 1990 по
2014 год и экономические факторы инициативы «Один пояс, один путь» (OBOR).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1479
Инновации. Наука. Образование
Источник: Johnston (готовится к печати, 2017 г.).
Для финансирования BRI Китай создал Фонд Шелкового пути, в который уже
вложил 40 миллиардов долларов. Кроме того, в 2013 году был создан Азиатский банк
инфраструктурных инвестиций со штаб-квартирой в Пекине и уставным капиталом в 100
миллиардов долларов, в котором Китай составляет 26,06%. Китайско-африканский фонд
развития служит тем же целям. Кроме того, Пекин поощряет процесс создания
зарубежных инвестиционных портфелей национальными финансовыми учреждениями,
такими как SDB и Экспортно-импортный банк Китая, которые уже предоставили (в
совокупности) более 110 миллиардов долларов в виде займов для реализации 1200
проекты в странах «пояса и дороги» (Эндрю Уиллер, 2019). Были созданы
дополнительные фонды, которые также могут финансировать BRI, в частности Валютный
резервный фонд и Фонд национального благосостояния, на 7 триллионов и 220 миллионов
долларов соответственно.
Руководители Пекина заявляют, что BRI является чисто коммерческим проектом,
отрицая его политическую подоплеку[9]. Однако многие международные и национальные
эксперты считают, что его разработка в определенной степени является реакцией на
гегемонистскую политику США. Китай ожидает, что реализация BRI займет около 35 лет,
и его завершение приурочено к 2049 году, то есть к 100-летию КНР. По данным
информационного агентства Синьхуа, к апрелю 2019 года Китай подписал 173 соглашения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1480
Инновации. Наука. Образование
об участии в BRI с 25 странами и 29 международными организациями, причем только в
2018 году к проекту в той или иной степени присоединились более 60 государств.
По оценкам аналитиков Morgan Stanley, стоимость внедрения BRI к 2027 году
составит 1,3 трлн долларов. Китайские банки и финансовые учреждения, в основном
государственные, уже вложили в мегапроект более 90 миллиардов долларов. Партнеры
Китая, в свою очередь, вложили в экономику Китая более 40 миллиардов долларов. Объем
торговли между Китаем и участниками BRI превысил 6 трлн долларов. В китайской
инициативе BRI важную роль должны сыграть Северная Африка и Средиземноморье.
Глава Банка Китая Чен Сыцин подчеркнул важность Средиземноморского бассейна,
расположенного на пересечении сухопутного и морского Шелкового пути, заявив, что
этот
регион
станет
ключевым
регионом
в
инфраструктурных
схемах
BRI.
Средиземноморье - привлекательное место для китайских туристов: местное вино,
оливковое масло, текстиль, изделия из кожи высоко ценятся в Китае, поэтому именно
здесь должен быть расположен важный торговый центр «пояс и дорога».[9]
В 2016 году Китай начал строительство порта в Алжире через совместное
предприятие China Construction, China Harbour и Algerian Group. Во время официального
визита в Тунис министр иностранных дел Китая Ван И объявил о готовности своей страны
расширять сотрудничество с Алжиром в области инфраструктуры и промышленности, а
также налаживать торговые и инвестиционные партнерства. [10] После поездки в Китай в
том же году при короле Марокко Мухаммеде VI китайско-марокканские отношения стали
развиваться более интенсивно. [11] В 2016 году с помощью Китая было завершено
строительство моста короля Мухаммеда VI, соединяющего столицу Марокко Рабат с
городом Сале. Мост является частью масштабного инфраструктурный проект по созданию
крупнейшей дорожной сети в Марокко - от средиземноморского Танжера до финансовой
столицы Касабланки.
Успешный аутсорсинг трудоемкого производства также поможет генерировать
одновременный спрос на некоторые из избыточных промышленных мощностей Китая. Из
60 миллиардов долларов США кредита, обещанного Китаем африканским странам в конце
2015 года на саммите FOCAC в Йоханнесбурге, более половины будет потрачено на
создание инфраструктуры. Китай намерен осуществить десятки крупномасштабных
инвестиций в инфраструктуру в Африке, в сектор выработки электроэнергии, а также в
транспорт. В таблице 1 указаны некоторые из наиболее крупных таких проектов, а также
отражены некоторые географические и отраслевые масштабы инвестиций Китая в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1481
Инновации. Наука. Образование
инфраструктуру Африки[13]. Флагманским проектом среди них, скорее всего, является
проект железной дороги стандартной колеи в Кении.
Таблица 1. Инфраструктурные проекты в Африке с китайскими инвестициями
Источник: Mail and Guardian (2015).
В совместные планы также входит строительство высокоскоростной железной
дороги между Марракешем и Агадиром. В 2017 году в Марракеше прошел КитайскоАфриканский
инвестиционный
форум,
в
котором приняли участие более 400
представителей деловых кругов обеих стран. Обсуждались вопросы финансовой помощи
странам [1] континента, входящим в BRI, а также приоритетные проекты сотрудничества.
Пекин также уделяет внимание Египту, исходя из того, что вехи, обозначенные в BRI,
органично сочетаются с целями, обозначенными в национальной стратегии развития
страны. Также был подписан меморандум о взаимопонимании по совместной реализации
BRI .Китай является основным торговым партнером Египта и крупнейшим инвестором
проекта Особой экономической зоны Суэцкого канала, реализуемого китайской
корпорацией TEDA.
Восточная Африка, несомненно, занимает важное место в китайском проекте. Страны
этого региона призваны сыграть значительную роль в формировании Морского шелкового
пути, который, как ожидается, пройдет, в частности, через Эфиопию, Кению, Танзанию,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1482
Инновации. Наука. Образование
Мозамбик, Мадагаскар и Южную Африку. С 2007 по 2015 год китайские инвестиции в
Восточную Африку выросли в 12 раз. Если в 2007 году их объем оценивался менее чем в
100 млн долларов, то в 2015 году он достиг почти 1,2 млрд долларов, что составляет 40%
притока прямых китайских инвестиций на континент в целом (в 2007 году - 6%). Доля
Китая в мировых прямых иностранных инвестициях в Восточную Африку составляет
16%. [1] При этом китайские финансы направлялись в основном на инфраструктуру
(строительство автомагистралей, железных дорог и портов), а также на электрификацию,
что удовлетворяет насущные потребности стран Восточной Африки. Совместный анализ
от 30 ноября 2015 года, проведенный экспертами глобальной юридической фирмы Baker
Mckenzie и аналитическим центром Economist Corporate Network, показал, что китайский
капитал стал основным финансовым донором проектов развития инфраструктуры в
Африке. [15]
В 2015 году в штаб-квартире Африканского союза в Аддис-Абебе КНР и лидеры этой
организации подписали меморандум о взаимопонимании, согласно которому 54
государства континента будут соединены сетью высокоскоростных железных дорог и
автомагистралей. как регулярные авиаперевозки. Всего только в 2015 году Китай выделил
131 миллиард долларов на развитие транспорта в Африке. Ожидается, что к 2025 году на
строительство дорог и аэропортов в регионе в целом будет потрачено 207 миллиардов
долларов.[15]
В 2017 году в Уганде была построена автомагистраль, которая соединила столицу
страны Кампалу с международным аэропортом Энтеббе и заменила грунтовую дорогу,
размывавшуюся дождями с марта по июнь. Протяженность автомагистрали превышает 50
км, стоимость проекта - 350 миллионов долларов, 2/3 от общей суммы профинансировал
китайский Eximbank, а сами работы выполняла China Communications Construction
Corporation. «Китайские компании играют важную роль в развитии инфраструктуры
Уганды, - сказал Чжао Яли, посол Китая в Уганде. (Рария Ю. 2018) 31 мая 2017 года была
открыта железная дорога, связавшая кенийский порт Момбаса со столицей страны
Найроби и международным аэропортом. Джомо Кеньятта. Перед началом строительства
президент Ухуру Кениата сказал: «То, что мы делаем здесь сегодня, изменит не только
Кению, но и весь восточноафриканский регион». (Нкоана-Машабане М. Министр
международных отношений и сотрудничества. 2017 г.) Строительством руководила
Китайская корпорация дорог и мостов (CRBC). Согласно соглашению между CRBC и
местной Кенийской железнодорожной корпорацией, последняя берет на себя управление
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1483
Инновации. Наука. Образование
железной дорогой. Стоимость проекта составила 3,8 миллиарда долларов, из которых 90%
от общей суммы предоставил китайский Eximbank, остальное - правительство Кении. Эта
железная дорога является частью так называемого Мастер-плана Восточно-Африканской
железной дороги, крупнейшего железнодорожного проекта в Африке (13,8 миллиарда
долларов), завершение которого позволит покрыть железнодорожной сетью всю
Восточную Африку. В отличие от узкоколейных железных дорог, существовавших на
континенте со времен колонизации, дорога Момбаса-Найроби является широкой колеей.
Со временем вся узкоколейная система будет заменена на ширококолейную. Благодаря
этому проекту было создано 38 тысяч рабочих мест. China Harbour Engineering Corporation
выиграла тендер в 2015 году и получила контракт (3,2 миллиарда долларов) на
строительство железной дороги, соединяющей Кампалу (Уганда), Малабо (Кения) и
Нимуле (Южный Судан). (Макроэкономическое и социальное развитие в Африке, 2016–
2017 гг.)
Предварительные итоги реализации проекта BRI были подведены на форумах,
прошедших в Пекине. В апреле 2019 года прошел второй форум, который, по словам Си
Цзиньпина, был намного масштабнее и содержательнее первого. В мероприятии приняли
участие главы государств и правительств 37 стран (против 28 в 2017 году), около 360
министров, почти 5 тысяч гостей из 150 государств и 90 международных организаций.
Среди присутствующих были, в частности, президент Кении Ухуру Кеньятта,
представители Эфиопии, Мозамбика, Джибути. Форум завершился подписанием
контрактов и соглашений на общую сумму 64 миллиарда долларов. Характерно, что
наряду с положительными отзывами о проекте BRI было сделано много комментариев в
адрес Китая.
КНР упрекали в отсутствии прозрачности в соглашениях, несправедливом выборе
подрядчиков, срыве сроков, несвоевременном предоставлении обещанных кредитов и
нанесении ущерба окружающей среде. Си Цзиньпин пообещал учесть комментарии
полномочных участников форума и «перезагрузить» проект, сделав его по-настоящему
прозрачным. Китайский лидер также пообещал бороться с коррупцией. Он назвал свое
детище «проектом века», а министр иностранных дел Китая Ван И сказал: «BRI - это не
геополитическое оружие, а платформа для сотрудничества. Мы приветствуем всех
партнеров и приглашаем их присоединиться к нам».[15]
Африканские государства готовы участвовать в китайской инициативе, надеясь,
что проект придаст новый импульс развитию их экономики. Пекин считает, что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1484
Инновации. Наука. Образование
восстановление торговых путей вдоль древнего Шелкового пути чрезвычайно выгодно
для африканских стран. По словам самого Си Цзиньпина, эта выгода заключается прежде
всего в создании новой инфраструктуры на континенте. Его нынешнее состояние он
сравнил с «узким местом» на пути развития региона. По словам китайского лидера,
приток китайских инвестиций в туризм и недвижимость, а также в сельское хозяйство,
безусловно, пойдет на пользу африканским странам. Сторонники китайского проекта в
Африке
видят
в
нем
катализатор
региональной
интеграции
и
повышения
конкурентоспособности местной продукции.
Китай намерен перенести трудоемкое производство в африканские страны.
Аналитики выражают сомнения в том, что это произойдет, поскольку примеров подобных
действий со стороны стран-доноров очень мало, а если они есть, то вызывают много
вопросов. Поэтому, чтобы убедить африканские правительства в своих намерениях
создать рабочие места в регионе, Пекин должен представить более конкретные и
разумные планы. Китай также обвиняется в «накачивании» кредитов и обременительных
долгов странам с развивающейся экономикой. На Западе даже появился термин
«дипломатия долговых ловушек». Есть сомнения в том, смогут ли государства континента
выплатить огромные кредиты, которые они уже получили и которые еще предстоит
получить от Китая для завершения запланированных проектов.
Китайская корпорация по страхованию экспорта и кредитов уже понесла убытки на сумму
более 1 миллиарда долларов только во время строительства железной дороги ЭфиопияДжибути. По словам главного экономиста компании Ван Вэня, реализация многих
крупных инвестиционных проектов за рубежом связана с серьезными финансовыми
потерями. Сами страны-должники оказались в сложной ситуации. Например, Эфиопия
была вынуждена искать возможности реструктуризации долга, возникшего во время
строительства железной дороги, и продления срока погашения кредита. [15]
Китай пошел навстречу правительству этой восточноафриканской страны: кредит
в размере 4 млрд долларов будет реструктурирован, выплаты по нему растянут на 29 лет;
при этом будет уменьшена сумма годовых выплат. В 2019 году должен был стартовать
план Китая по выкупу долгов африканских государств, накопленных в процессе развития
инфраструктуры: предполагается, что кредиты будут обеспечены гарантиями, а затем
проданы инвесторам. Кроме того, в Эфиопии, Кении, Танзании, Уганде и Замбии растет
недовольство тем, что КНР отдает предпочтение китайским рабочим при выполнении
строительных контрактов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1485
Инновации. Наука. Образование
Африка является потребителем китайской промышленной продукции - угля,
цемента, стали, стекла, алюминия, которые необходимы для успешного внедрения BRI. В
2019 году китайский экспорт алюминия в страны региона в целом увеличился на 20%, а
поставки этого металла в Египет, Гану, Кению, Нигерию и Южную Африку в
стоимостном выражении достигли 46 миллиардов долларов. При строительстве железной
дороги Найроби-Момбаса импорт цемента из Китая в Кению в 2016 году увеличился в
десять раз, а объем регионального экспорта этого продукта из Кении в соседние страны
снизился на 40% в 2017 году.
В 2019 году Всемирный банк объявил, что конкурентоспособность кенийской
экономики в целом значительно снизилась, в немалой степени из-за расширения экспорта
китайского цемента в Танзанию и Уганду, которые традиционно были основными
импортерами этого производимого продукта. в Кении. За последнее десятилетие общий
импорт Танзании и Уганды товаров из Китая увеличился на 60%, а из Кении - всего на 4 и
6% соответственно. [1] Осуществляя масштабные капитальные вложения, Пекин не
рассчитывает на их быструю окупаемость, сознательно идя на финансовые риски. В связи
с этим африканские эксперты выражают сомнения в успешности проекта BRI. Скептикам
противостоят те, кто считает, что займы и кредиты Китая - единственный способ помочь
Африке достичь целей устойчивого развития. Что касается самой КНР, даже если
китайские фирмы не смогут окупить свои инвестиции, у них все равно будет возможность
компенсировать свои затраты за счет африканских природных ресурсов.
Заключение
Результатом проекта также станут удобные и современные дороги, порты и
другие средства сообщения, что в конечном итоге будет способствовать развитию
экономики КНР. Африка, безусловно, нуждается в капиталовложениях, но потенциально
это богатый континент с точки зрения своих природных ресурсов. Правительства и
деловые круги африканских стран в целом положительно оценивают роль Китая в
решении проблем экономического развития континента. Африканские партнеры отмечают
высокую квалификацию и организованность управленческого персонала из КНР, строгую
дисциплину и обязательность при реализации большинства проектов.
Многие африканские государства готовы участвовать в проекте BRI, так как он
поможет повысить экономический потенциал региона за счет снижения торговых
барьеров, реализации мегапроектов, включая развитие портов, создание современной
железнодорожной и автомобильной инфраструктуры, а также производственная база. BRI
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1486
Инновации. Наука. Образование
предоставляет возможность китайским и африканским компаниям работать вместе над
проектами, расположенными вдоль пояса и пути. Кроме того, он призван способствовать
интенсификации интеграционных процессов на континенте за счет расширения
региональных транспортных, промышленных, культурных и научных связей и создания
новых перспектив для сотрудничества между различными африканскими организациями.
Литература:
1. Эндрю Уиллер. (2019) Последствия для Африки китайской стратегии «Один
пояс, один путь». Африканский центр стратегических исследований. Воздействие через
Insight.1999–2019. Доступно по адресу: https://africacenter.org/spotlight/implications-forafrica-chinaone-belt-one-road-strategy/
2. В фокусе внимания Китая: заграничные парки способствуют развитию
промышленного сотрудничества между Китаем и Африкой. Синьхуанет, 14.06.2018.
Доступно по адресу: http: // www. xinhuanet.com/english/2018-06/14/c_137253623.htm
3. Юнь Сунь. (2015) Включение Африки в стратегию Китая «Один пояс, один
путь». Новая возможность для рабочих мест и инфраструктуры. Брукингс. Африка в
фокусе,
02.03.2015.
Доступно
по
адресу:
https://www.brookings.edu/blog/africa-in-
focus/2015/03/02/insertingafrica-into-chinas-one-belt-one-road-strategy-a-new-opportunity-for работа-и-инфраструктура
4. Нкоана-Машабане М. Министр международных отношений и сотрудничества.
(2017) Беспроигрышная синергия: Повестка дня для Африки до 2063 года и Китайская
инициатива «Один пояс, один путь». FOCAC 6. Африка и Китай прогрессируют вместе.
Кейптаун. 2017 г.
5. Рариея Ю. (2018) Визит министра иностранных дел Китая Ван Юя в Тунис.
CGTN Африка, 14.05. 2018. Доступно на: https://www.Africa. cgtn.com
6. Марокко вновь присоединяется к Африканскому союзу спустя более 30 лет. The
Guardian, 31 января 2017 г. Доступно по адресу: https: // www. theguardian.com/globaldevelopment/2017/jan/31/morocco-rejoins-african-union-after-more-than-30-years
7. Макроэкономическое и социальное развитие в Восточной Африке, 2016–2017 гг.
2-й Межправительственный комитет экспертов Экономической комиссии для Африки
Организации Объединенных Наций. Преобразующий рост в Восточной Африке.
Катализаторы Н.Д. Ограничения. Место проведения, Морони, Союз Коморских Островов,
07–09.11.2017. 61 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1487
Инновации. Наука. Образование
8. Майкл Эванс. (2019) Финансирование инфраструктурного разрыва в Африке.
Доступно по адресу: https://www.bakermckenzie.com/en/newsroom/2019/05/funding-africasinfrastructure-gap
9.
Чан,
Ирен
(2019).
Китайский
инвестиционный
ключ
к
улучшению
инфраструктуры в Африке. Обзор мировой политики, 04.02.2019. Доступно по адресу:
https:
//
www.
worldpoliticsreview.com/trend-lines/chinese-investment-key-to-improving-
infrastructure-in-africa
10. Парк Ф. (2016) Кенийский железнодорожный проект стоимостью 13
миллиардов долларов находится в стадии становления. CNN, 16.05.2016. Доступно по
адресу: https: //www.cnn. ru / 2016/05/15 / africa / kenya-rail-east-africa / index.html
11. Киани, Халик (2018) Недавно открывшаяся автомагистраль Кампала-Энтеббе.
Мюганда, https://www.myuganda.co.ug/about-uganda/kampala-entebbe-expressway
12. Юнь Сунь. (2017) Железные дороги Китая и Восточной Африки. Помимо
экспорта
всей
производственной
цепочки.
Brookings,
доступно
по
адресу:
https://www.brookings.Edu/blog/Africa-in-focus/2017/07/06/china-and-the-east-africa-railways
13. Алек-Омара Л. (2018) Бизнес Китая и развитие в Африке: опыт Восточной
Африки. Ventures Africa, 03.09.2018. Доступно по адресу: http://venturesafrica.com/of-chinaand-development-in-africa-the-east-african-experience/
14. Шеннон Тиецци (2017) Китай инвестирует 124 миллиарда долларов в
глобальный торговый проект «Один пояс, один путь». BBC News, 14 мая 2017 г. Доступно
по адресу: https://www.bbc.com/ news / world-asia-39912671
15. Джейн Ньинги (2019) Китайский форум «Один пояс, один путь»: нужны ли
Африке
новые
варианты
финансирования?
Доступно
по
адресу:
https://www.dw.com/en/chinas-belt-androad-forum-does-africa-need-new-funding-options/a48502797
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1488
Инновации. Наука. Образование
Сабиров Павел Андреевич
Бакалавр
Курганский государственный университет
АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
АЛКОГОЛЬНОГО РЫНКА
Аннотация: Государственное регулирование алкогольного рынка является важным
элементом проводимой государством политики. При исследовании были использованы
такие методы, как анализ литературы и статистических данных, синтез, сравнение. Были
достигнуты
результаты:
изучена
структура
алкогольного
рынка
РФ;
выявлены
последствия употребления алкоголя на население; определены проблемы регулирования
алкогольного рынка, затрагивающие интересы государства и частного сектора;
проанализирована динамика выявленных правонарушений в производстве и обороте
алкогольной продукции; даны способы решения выявленных проблем. Выводы: растет
потребность населения в спиртной продукции; существуют разногласия в части
регулирования алкогольного рынка между государством и частным сектором, а также
между государственными структурами; эффективность государственного контроля за
производством и оборотом алкогольной продукции повышается; государству необходимо
сочетать поддержку легального рынка одновременно с защитой здорового состояния
населения.
Ключевые слова: государственное регулирование алкогольного рынка; алкогольная
отрасль; алкоголизация населения; эффективность регулирования алкогольного рынка;
нелегальный оборот алкоголя; правонарушения в производстве и обороте алкогольной
продукции.
Keywords: state regulation of the alcohol market; alcohol industry; alcoholization of the
nation; effectiveness of alcohol market regulation; illegal alcohol turnover; offenses in the
production and turnover of alcoholic beverages.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1489
Инновации. Наука. Образование
Государственное регулирование алкогольного рынка, включающее регулирование
производства и оборота алкогольной продукции, занимает важное место в проводимой
государством политике. Это связано с повышением эффективности оздоровления
населения. С другой стороны, алкогольный бизнес является существенным сектором
экономики - благодаря продаже алкогольной продукции в бюджет поступают доходы и от
НДС, и от акцизов. Потенциальная доходность производства и оборота алкогольной
продукции определяет важную роль данного источника дохода для государственного
бюджета.
Рост нелегального оборота алкогольной продукции неизбежно ведет к сокращению
налогооблагаемого сектора. Также черный рынок способствует снижению возможностей
государства в ограничении потребления алкоголя населением. Алкоголизации неизбежно
приводит к таким негативным последствиям, как «снижения производительности труда,
утраты трудоспособности, затрат на лечение заболеваний, различных социальных выплат,
расходов на борьбу с преступностью» [1, с. 159]. Стратегия национальной безопасной
Российской Федерации признает алкоголизм одной из главных угроз национальной
безопасности в сфере охраны здоровья граждан.
«Государственное регулирование включает в себя лицензирование отдельных
видов производства и реализации алкогольной продукции, контроль за оборотом
алкоголя, разработку мер, направленных на снижение потребления алкоголя населением и
т.д.» [2, с. 121]. Поскольку регулирование алкогольного рынка касается как интересы
государства и общества, так и интересы бизнеса, то особое место начинает занимать поиск
баланса между этими интересами.
Проблемы государственного регулирования алкогольного рынка в настоящее время
связаны с тем, что «государственные органы власти зачастую обеспокоены лишь жестким
правовым контролем над участниками алкогольного рынка, оставляя при этом в тени
социальные последствия, связанные с угрозой злоупотребления алкогольных и спиртных
напитков населением страны» [3, с. 122]. Помимо перечисленных выше проблем,
создается угроза демографическому аспекту страны – употребление алкоголя приводит к
увеличению смертности населения.
Опираясь на данные аналитического центра при Правительстве, алкогольная
отрасль характеризуется высокими темпами роста относительно других отраслей
промышленности и сельского хозяйства. Так, в 2017 году рост составил 19,4%. Даже в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1490
Инновации. Наука. Образование
условиях пандемии Россия увеличила экспорт алкоголя и с долей 7,4% по итогам 2020
года стала занимать третье место среди экспортеров алкогольной продукции во всем мире.
Как отмечается аналитическим центром при Правительстве, в России за первые 8
месяцев 2020 года наблюдался рост производства ликероводочных изделий (ЛКВ). Так, за
отмеченный период текущее производство ЛКВ выросло на 21% [4]. При этом
сокращение производства водки и коньяка привело к сокращению совокупного
производства крепкого алкоголя на 1% [4]. В условиях рыночной экономики, когда
выпуск товара (предложение) старается соответствовать спросу на него, такое изменение
производства говорит о существенном спросе населения на коньяк и водку.
Розничные продажи слабоалкогольной продукции увеличились во всех категориях,
кроме винных. Данный факт существовал наряду с падением производства винной
продукции на 68% в связи с изменением акцизной политики. Существенным является
повышение акцизов на тихие вина с 18 до 31 рубля за литр в 2020 году. Менее
существенным, но не менее значимым является повышение акцизов на игристые вина с 36
до 40 рублей, а также уравнивание ставок акцизов на вина, производимые в России и
ввозимые в нее [5].
Рассматривая экспорт, стоит сказать о его ориентации на водку и вино. Российское
вино в основном поставляется в Украину (63% от общего объема экспорта). Импорт
алкогольной продукции вырос с января по август 2020 года в части ввоза пива, водки,
виски, рома и джина, а ввоз вин и коньяка сократился [4].
По итогам 4 квартала 2020 года, крупнейшими экспортерами водки в Россию
остаются Белоруссия, Финляндия и Франция. Больше всего винной продукции
экспортируется в Россию из Италии, Испании и Грузии, а пива – из Германии, Белоруссии
и Чехии. Наибольшие объемы водки от российских производителей экспортировано в
Великобританию, Германию и Казахстан. Украина и Казахстан активно покупали
российские виноградные вина и пиво [4].
Важным фактором в регулировании алкогольного рынка выступает розничная
продажа алкоголя, так она означает реализацию продукции населению. Для выявления
проблем, связанных с увеличением или уменьшением потребления алкоголя населением,
необходимо изучить динамику данного показателя. Представим ее в виде графика
(рисунок 1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1491
Инновации. Наука. Образование
222000
219 339,137
220000
220 191,46
219 227,546
218000
216000
214000
212000
210000
2017
210 996,396
2018
2019
2020
Рисунок 1. Розничная продажа алкогольной продукции (без пива, напитков,
изготовляемых на основе пива, сидра, пуаре и медовухи), тысяч декалитров
Источник: ЕМИСС
Как видно на графике, итоги продажи алкогольной продукции показывают рост
данного показателя с 2017 по 2018 год на 8342,741 тысяч декалитров или на 3,95%. С 2018
по 2019 также наблюдался рост, но менее значительный – на 852,323 тысяч декалитров
или на 0,39%. С 2019 по 2020 год розничная продажа алкогольной продукции снизилась
на 963,914 тысяч декалитров или на 0,44%. Таким образом, значимым изменением можно
назвать лишь рост продаж в 2018 году по сравнению с 2017 года. За весь период рост
продаж составил 8231,15 тысяч декалитров или 3,9%.
Учитывая снижение численности населения за представленный период [6], даже
небольшое увеличение спроса на алкогольную продукцию является негативным
признаком. Несмотря на невысокие темпы прироста значения изучаемого показателя,
государство ориентируется на его постоянное снижение. Следовательно, рост розничных
продаж алкогольной продукции в натуральном выражении является проблемой
эффективности регулирования алкогольного рынка в России.
Одной из не менее важных проблем, существующих на текущий момент, является
разногласия в части роста или снижения продаж алкогольной продукции не только между
бизнесом и государством, но и между государственными органами. Так, например,
Федеральная служба по регулированию алкогольного рынка, различные Федеральные
министерства и региональные органы власти зачастую находятся в разногласиях [3, с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1492
Инновации. Наука. Образование
125].
Примером
разногласий
может
выступать
противоречивые
предложения
Минэконоразвития и Минпромторга в противовес предложениям Минздрава.
Министерство здравоохранения предлагало ввести запрет на продажу алкоголя в
выходные дни, продажу алкоголя в объемах 0,25 и 0,125 л. В свою очередь
Минэкономразвития
и
Минпромторг
представили
предложения
по
увеличению
доступности легального алкоголя в целях снижения доли теневого рынка за счет более
низких ставок акциза и поиска увеличения дополнительных каналов продаж. Также
представители частных организаций сходятся во мнении о необходимости снижения
ставки акциза для повышения конкурентоспособности легальной продукции [3, с. 125].
Несмотря на то, что ставки акцизов имеют тенденцию роста, количество
правонарушений в сфере производства и оборота алкогольной продукции снижается.
Данная динамика представлена на рисунке 2.
140 000
132 601
130 000
120 000
109 471
110 000
99 598
100 000
90 645
90 000
80 000
2017
2018
2019
2020
Рисунок 2. Количество выявленных правонарушений в сфере производства и
оборота алкогольной продукции
Источник: ЕМИСС
Как видно на графике, за период с 2017 по 2020 год было достигнуто снижение
величины правонарушений в сфере производства и оборота алкогольной продукции. За
весь представленный период их число сократилось на 41956 или на 31,64%, причем на
протяжении
всего
периода
сохранялась
тенденция
уменьшения
количества
правонарушений. Такое изменение является крайне положительной динамикой, так как
существенно снижаются возможности организаций сбывать алкоголь незаконно.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1493
Инновации. Наука. Образование
Обусловлено это ростом эффективности государственного контроля на алкогольном
рынке.
Еще одной причиной может выступать снижении эффективности служб, следящих
за правомерностью производства и оборота алкогольной продукции, однако такой исход
менее вероятен, так как произошло бы резкое снижение официальных данных о
потребности населения в продажах алкоголя за счет приобретения его в теневом секторе
без учета купленных литров. Но, как видно на рисунке 1, данная гипотеза не
подтверждается.
В начале 2017 года Федеральной службой Росалкогольрегулирования была
разработана методика оценки состояния региональных розничных алкогольных рынков,
основанная на расчете 11 показателей, предназначенных для оценки уровня легальных
продаж алкоголя в регионах. Полученные данные позволили исследовать последствия
потребления населением алкогольной продукции, а также оценить эффективность работы
уполномоченных органов власти субъектов РФ по выявлению суррогатов [3, с. 124].
Рисунок 2 демонстрирует действенность этих показателей в качестве положительных
последствий после их введения.
Из вышесказанного можно сделать два вывода – интересы основных участников
рынка зачастую разнятся, а ощутимого эффекта от согласованности действий не
наблюдается, и эффективность контроля государства за алкогольным рынком растет.
Первостепенной, первопричинной проблемой регулирования алкогольного рынка,
таким образом, выступает высокий спрос населения на алкогольную продукцию. Он тянет
за собой не только социальные проблемы, но и экономические. Российские граждане
имеют не столь высокие потребительские возможности, поэтому зачастую обращаются к
теневому сектору для удовлетворения спроса. Из-за этого происходит негативное влияние
на пополнение бюджета за счет акцизов и НДС, на организации, производящие и
реализующие алкоголь легально, на здоровье нации, вред алкоголя на которое становится
труднее отследить и отрегулировать.
В связи с чем целесообразно будет предложить следующие пути решения
перечисленных проблем: увеличение финансирования пропаганды здорового образа
жизни граждан; предоставление налоговых вычетов организациям в размере расходов на
мероприятия по привлечению сотрудников и других граждан к здоровому образу жизни и
спорту; широкое прохождение обязательного медосмотра гражданами в целях выявления
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1494
Инновации. Наука. Образование
проблем со здоровьем и просвещении о вреде алкоголя конкретно на здоровье каждого
человека; «формирование культуры и ценностей умеренного потребления алкогольной
продукции взамен традиций чрезмерного потребления; создание благоприятных условий
для легального производства конкурентоспособного товара на алкогольном рынке;
повышение эффективности от согласованности действий всех участников алкогольного
рынка» [3, с. 126]; ввести показатели, отслеживающие алкоголизацию конкретного
региона, и при превышении установленных нормативных значений ограничить продажи
алкоголя в выходные и праздничные дни, а также ужесточить санкции при нарушении
легального оборота алкоголя.
Государству необходимо сочетать поддержку легальному рынку одновременно с
защитой населения от покупки некачественной продукции, формировать принцип
умеренного потребления алкоголя, что потребует согласованности действий на всех
уровнях власти.
Литература:
1. Панова И.В., Ерохин В.М. К вопросу о государственном регулировании
алкогольного рынка // Право. Журнал Высшей школы экономики. 2018. №1. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-gosudarstvennom-regulirovanii-alkogolnogo-rynka
2. Высоких С.А. СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
РЫНКА АЛКОГОЛЬНОЙ ПРОДУКЦИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ //
Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2021. №3-1. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/subekty-gosudarstvennogo-regulirovaniya-rynka-alkogolnoyproduktsii-v-rossiyskoy-federatsii
3. Симонова Е.Е. Анализ проблем государственного регулирования алкогольного
рынка в России // Гуманитарный научный вестник. 2021. №1. С. 122-127. URL:
http://naukavestnik.ru/doc/2021/01/Simonova.pdf
4. Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации [электронный
ресурс]. URL: https://ac.gov.ru/
5. Периодическое издание Российская газета [электронный ресурс]. URL:
https://rg.ru/2020/01/02/kak-izmeniatsia-ceny-na-vino-i-tabak-v-novom-godu.html
6.
World
Table
[электронный
ресурс].
URL:
https://worldtable.info/gosudarstvo/chislennost-naselenija-rossii-po-godam-v-odno.html
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1495
Инновации. Наука. Образование
Косарев Денис Дмитриевич
Магистрант
МИСИС
ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ НА МИРОВУЮ ЭКОНОМИКУ
Аннотация: Современные информационные технологии оказывают большое
влияние на экономику и общество, меняя нынешнюю структуру экономики и образ жизни
людей. В исследовании Глобального института McKinsey (Mgi) отмечается, что в 2017
году цифровая революция вступила в критическую фазу—каждый второй человек на
земле подключен к Интернету. Цифровая экономика стремительно развивается, и ее
темпы роста опережают другие отрасли. В то время как ВВП страны вырос на 7% с 2011
по 2015 год, объем цифровой экономики вырос на 59% за тот же период. Согласно
ежегодному исследованию "Экономики Рунета", проведенному РАЭК, вклад цифровой
экономики в российскую экономику в 2018 году составил 5,1% ВВП, а ее рост в среднем
составлял 10-15% в год.
Ключевые слова: экономика, цифровизация, ввп, мировая экономическая индустрия.
Keywords: economy, digitalization, GDP, global economic industry.
Цифровизация является одним из основных факторов глобального экономического
роста. По оценкам Глобального института McKinsey, к 2025 году 22% роста ВВП Китая
может быть обеспечено за счет интернет-технологий. В Соединенных Штатах ожидаемый
рост стоимости, создаваемой цифровыми технологиями, может достичь 1,6-2,2 трлн к
2025 году. К 2025 году потенциальный экономический эффект от цифровизации
российской экономики увеличит ВВП страны на 4,1-8,9 трлн рублей (в ценах 2015 года),
что увеличится с 19% от общего прогнозируемого роста ВВП до 34% [1].
По мнению экспертов, оцифровка позволит оптимизировать производственные и
логистические операции, повысить эффективность рынка труда, производительность
оборудования, эффективность НИОКР, а также снизить потребление ресурсов и
производственные
потери.
Цифровизация
становится
необходимым
фактором
конкурентоспособности. Цифровой фактор содержит сравнительную оценку компаний на
основе
четырех
критериев
(стратегия,
цифровая
культура,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
компетентность
и
1496
Инновации. Наука. Образование
организационная модель), указывая на то, что предприятия, активно внедряющие
цифровые решения, часто демонстрируют более высокий финансовый уровень, что
цифровые технологии меняют лицо отрасли в целом, как мы уже можем видеть в туризме,
транспорте людей и розничной торговле.
По итогам прошлого года рынок электронной коммерции показал самую высокую
динамику. В 2019 году объем российского рынка электронной коммерции составил 13,54
миллиарда долларов. Из них 10,3 миллиарда приходится на внутренние продажи, а 3,24-на
трансграничные. Количество заказов увеличилось на 22% с 2018 года до 589,6 млн
заказов. Однако доля электронной коммерции в общем объеме розничной торговли
(включая продовольственные и непродовольственные товары) составила всего 3% и 5,75%
в 2019 году, без учета продуктов питания. Несмотря на положительную динамику
развития, рынок электронной коммерции в России значительно уступает зарубежным
рынкам. Объем сделок электронной коммерции B2C в 2018 году составил: США-440
миллиардов долларов, Китай-6 680 миллиардов, Великобритания-2 220 миллиардов,
Индия-3 37,6 миллиарда. Развитие цифровых технологий также привело к серьезным
изменениям в туризме. В 2015 году мобильные продажи туристических услуг составили
23% от всех онлайн-продаж, что, в свою очередь, составило 37% от общего объема
продаж туристических услуг. Ожидается, что к 2022 году онлайн-продажи и продажи
мобильных устройств будут расти в среднем на 8% и 21% в год соответственно. В
категории туристических услуг раздел "проживание" лидирует по стоимости завершения
сделки, за ним следует раздел "авиаперелеты". В 2018 году объем онлайн-продаж в сфере
путешествий и туризма российских граждан увеличился на 24% в текущем значении,
достигнув значения 454 млрд рублей. Ожидается, что к 2022 году среднегодовые темпы
роста составят 12%. Растет количество бронирований через мобильные устройства (более
15%).
Еще одна тенденция заключается в том, что все больше и больше туристов
начинают заказывать свои собственные поездки. В основном это связано с развитием
технологий, появлением удобных сервисов бронирования отелей и растущим доверием к
онлайн-покупкам. Этому также способствовало банкротство туроператоров. По данным
опроса НАФИ (2018), 34% респондентов самостоятельно организовали отдых, и только
11% обратились к туроператорам (из всех респондентов, включая тех, кто не покидал
места жительства и отдыха в стране). Кроме того, в возрасте до 34 лет почти половина
респондентов (45%) предпочитают организовывать свой собственный отдых. В
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1497
Инновации. Наука. Образование
возрастной группе 60 лет и старше только 21% самостоятельно организуют отдых [2]. В
долгосрочной перспективе это приведет к значительному снижению спроса на услуги
туристических агентств и значительным изменениям в отрасли. Туристические компании
должны будут рассмотреть возможность изменения формата предлагаемых услуг и отказа
от традиционных туристических пакетов. Глобальные изменения происходят в другой
области-в
секторе
финансовых
услуг.
Мобильность
становится
доминирующей
тенденцией, клиенты хотят иметь возможность получать доступ к услугам из любой точки
мира 24 часа в сутки, 365 дней в году, и банки переходят к удаленной модели.
По уровню проникновения дистанционного банковского обслуживания Россия попрежнему отстает от наиболее развитых рынков, но демонстрирует высокую динамику,
сокращая разрыв.
Так, по данным Центрального банка РФ, в России доля граждан, пользующихся
онлайн-банкингом или мобильным банкингом, в 2018 году увеличилась с 31,5% до 45,1%
по сравнению с 2017 годом. В то же время мобильный банкинг развивается быстрее, чем
онлайн-банкинг. Банки традиционно использовали свои веб-сайты для взаимодействия с
клиентами и продвижения своих продуктов и услуг. Но ситуация меняется. Недавней
тенденцией является создание рынков-специальных платформ агрегирования, где клиенты
могут выбирать из различных поставщиков товаров и услуг. Аналогичные проекты
появились и в Европе. Например, изюм-это европейский рынок банковских депозитов.
Это позволяет вам открыть депозит в любом банке ЕС. По состоянию на 2017 год
платформой пользуются более 75 000 клиентов. В России роль рынка банковских вкладов
играет портал"<url>", в котором есть раздел "специальные предложения для посетителей".
Изначально
портал
создавался
как
информационный
агрегатор,
а
позже
трансформировался в платформу для продажи банковских продуктов. Мобильные
операторы также утверждают, что являются организаторами таких платформ. Tele2
объявила о планах создания аналогичного супермаркета. Сами банки также создают свои
собственные платформы. Тинькофф Банк создал рынок для продажи ипотечных кредитов.
Партнерами являются Дельта Кредит Банк, Абсолют Банк, Дом РФ, ЮниКредит Банк,
Металлинвестбанк, Банк Уралсиб, Банк Жилищного финансирования, Восточный, СМП
Банк. Банки начали развивать сотрудничество с партнерами, превращая свои сайты и
офисы в рынок для продажи партнерских небанковских продуктов. Например, Тинькофф
Банк
предлагает
покупку страховых
продуктов,
туристических
услуг
(покупка
авиабилетов и бронирование отелей). Банки также начинают инвестировать в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1498
Инновации. Наука. Образование
непрофильные проекты, которые не предназначены для продажи финансовых продуктов.
В конце октября 2018 года был запущен новый совместный проект "Яндекса" и
Сбербанка-рынок Beru, на котором было продано 100 000 продуктов в различных
категориях. В октябре 2018 года на форуме инновационных финансовых технологий
Finopolis в Сочи Московская Биржа и ряд коммерческих банков-Тинькофф Банк, АКБ
Банк, Банк "Зенит", Газпромбанк, Банк "Открытие", Промсвязьбанк, Почта Банк, Росбанк,
Россельхозбанк, Связь Банк, СКБ Банк, Совкомбанк, Банк "Уралсиб", КБ "Центр-Инвест",
Экспобанк-подписали соглашение о создании рынка в 2017 году российскими банками и
участниками рынка. Проект предоставит частным лицам по всему миру возможность
сравнивать и выбирать котировки российских банков, брокеров, управляющих и
страховых компаний и приобретать их удаленно.
В качестве еще одной тенденции в области цифровых банковских технологий
эксперты выделили развитие биометрических систем безопасности. Они позволяют
автоматически
идентифицировать
человека
по
ранее
зарегистрированным
физиологическим или поведенческим характеристикам, таким как голос, цифровые
изображения лица (3D и 2D), отпечатки пальцев или изображения радужной оболочки
глаза. В банковском секторе биометрические системы могут решать самые разные задачи,
но основным направлением использования биометрических систем является возможность
идентификации клиентов, что открывает новые возможности для развития удаленных
сервисов. Несколько лет назад биометрические технологии начали использоваться за
рубежом. Так, в Испании биометрическая платежная система начала устанавливаться в
2012 году. С марта 2016 года First Direct Bank of the United Kingdom использует
биометрию в обслуживании своих клиентов. ВТБ24, СМП Банк, Росбанк, Ситибанк,
Акб24 и Бинбанк объявили о своих планах по внедрению биометрии в 2017 году. С 1
июля 2018 года в России действует единая биометрическая система. Система создана по
инициативе Центрального банка Российской Федерации и Министерства цифрового
развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Разработчиком и
оператором единой биометрической системы является "Ростелеком". Система основана на
принципе мультимодальности, то есть обработки одновременно двух биометрических
технологий-голоса и лица. Начался сбор и передача данных. В настоящее время
биометрия в основном используется для обеспечения безопасности, но в будущем ее
можно
будет
использовать
для
проведения
социологических
исследований,
таргетирования рекламы, оптимизации транспортных потоков и улучшения городской
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1499
Инновации. Наука. Образование
среды. Еще одним результатом развития ИТ-технологий является появление финтехкомпаний,
которые
предоставляют
потребителям
новые
финансовые
услуги
и
конкурируют с традиционными финансовыми посредниками. Финтех-стартапы имеют
серьезные преимущества перед банками с точки зрения скорости, ликвидности и
инноваций. Банки, чтобы не исчезнуть, должны будут стать более гибкими и превратиться
в высокотехнологичные компании. Наконец, мы отмечаем, что цифровые технологии
привели к значительным изменениям во многих отраслях, которые в будущем будут
только увеличиваться.
Литература:
1.
Бахарев И.К. Российский рынок в 2025 году: данные НАДТ. (https://e-
pepper.ru/news/rossiyskiy-rynok-v-2018-godu-dannye-nadt.html 2019 - 20 с.
2.
Маркетплейсы для банков: первые шаги // Инвест-Форсайт: Лучшие
инвестиционные и финансовые кейсы /под ред. А. С. Генкина, С. С. Никулина, К. Г.
Фрумкинна. — Москва: Издательские решения,2017. — с. 118–120.
3.
Официальный сайт РАЭК https://mobile2017.raec.ru/assets/
4.
Рынок
туристических
услуг
социология.
Статистика.
Публикации.
Отраслевые обзоры. Январь 2020.
https://www.marketing.spb.ru/mr/travel/tourism_industry.pdf
5.
Цифровая России: новая реальность. Отчет консалтинговой компании
McKinsey http://www.tadviser.ru/images/c/c2/Digital-Russia-report.pdf
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1500
Инновации. Наука. Образование
Хренова Диана Николаевна
Важенина Ирина Евгеньевна
Cтуденты
Заведеев Егор Владимирович
Кандидат экономических наук, доцент
Сургутский государственный университет
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА И ПЕРЕПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ
НА ПРЕДПРИЯТИИ
Аннотация: Любое предприятие, начиная своё существование, становится
самостоятельным звеном экономики своей страны, и чем крупнее это звено, тем больший
вклад оно вносит в развитие своей отрасли и хозяйства в целом. Согласно Гражданскому
кодексу РФ, предприятие – это «имущественный комплекс, используемый для
осуществления предпринимательской деятельности», а состав предприятия определяется
как «все виды имущества, предназначенные для его деятельности». Однако, если говорить
о развитии предприятия, то оно включает в себя не только совершенствование
используемого имущества - зданий, сооружений и оборудования – речь должна идти
также о совершенствовании систем управления и навыков персонала, причем не только
задействованного на производстве, но и персонала, ответственного за координацию
производственного процесса. [1]
Ключевые слова: профессиональная подготовка, менеджеры на предприятии.
Keywords: professional training, enterprise managers.
Развитие персонала важно в любой организации, особенно с учетом скорости
научно-технического процесса, благодаря которому используемые оборудование, знания и
методы могут устареть за пару лет. Отсутствие должного уровня квалификации
работников может крайне отрицательно сказаться на деятельности компании. И наоборот:
имея высококвалифицированный персонал, можно обойти часть негативных последствий
от, например, низкого бюджета или отсутствия передового оборудования. Исходя из этого
можно определить, что обеспечение организации работой компетентных специалистов –
одна из основных функций управления персоналом, из которой вытекает необходимость
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1501
Инновации. Наука. Образование
не просто поиска таких специалистов, но и формирование их. Развивающийся сотрудник
со временем готов занимать новые должности, решать новые задачи. Профессиональное
развитие и обучение подготавливает к этому.
Если говорить о роли профессионального развития менеджеров, то оно имеет
особенное значение. Важным отличием обучения и переобучения менеджеров от
обучения производственного персонала является то,
что повышение квалификации
сотрудников управленческого звена должно основываться не только на определенной базе
знаний, которую можно использовать в течение ближайших лет и которую просто
достаточно пополнять новыми знаниями и накапливать, менеджер должен уметь
учитывать все происходящие изменения в компании и в окружающей ее среде, так как его
деятельность направлена не на получение конкретных результатов сейчас, а на
постоянное улучшение результатов в будущем. Правильный анализ, понимание
современных тенденций, осведомленность в новейших исследованиях (например,
исследований в области управления, психологии коллектива) – всё это обеспечивает
менеджера знаниями, которые помогают правильно спрогнозировать последующие
действия в процессе управления.
В целом можно выделить несколько целей профессиональной подготовки и
переподготовки
управляющего
персонала
компании.
Во-первых,
сформировать и обеспечить поддержание и постоянное обновление
необходимо
такого уровня
профессиональной компетенции кадров, который будет соответствовать текущей, а самое
главное перспективной, потребности бизнеса предприятия. Во-вторых, создание любого
стратегического проекта на предприятии должно учитывать исполнение этого проекта
подготовленным персоналом в будущем. В-третьих, менеджер – это не просто одно из
звеньев в кадровой системе предприятия. Управляющий персонал способен создать
определенный настрой и образ этой самой кадровой системы. Невозможно сохранять
достойный уровень работы организации при высокой подготовленности рабочего
персонала и отсутствии должной подготовки менеджеров. И в-четвертых, предприятие
всегда должно заботиться о развитии внутреннего кадрового резерва.
Программы обучения, используемые на предприятиях в России, можно разделить
на категории:
программы обязательного обучения, которые обеспечивают безопасность труда
и качество выполнения работ на производстве,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1502
Инновации. Наука. Образование
программы профессионального развития, куда входят профессиональная
подготовка и переподготовка, повышение квалификации и целевые курсы развития
профессиональных компетенций,
управленческие программы.
Потребность в непрерывном повышении квалификации персонала в основном
обеспечивается дополнительным профессиональным образованием.
Дополнительное профессиональное образование в России — это образование,
которое получается в качестве дополнительного к уже имеющемуся среднему
профессиональному или высшему. Оно нацелено на удовлетворение образовательных и
профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение
соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и
социальной среды.
Программы ДПО направлены на совершенствование и получение компетенций,
необходимых для выполнения разных видов профессиональной деятельности. Если
говорить именно о профессиональной переподготовке, то это программы средней
продолжительности (от 250 часов), направленные на комплексное углубление знаний
специалиста в рамках профессии. [2]
До 2000-х годов дополнительное профессиональное образование в России
развивалось в основном в рамках межотраслевых институтов повышения квалификации
специалистов народного хозяйства. Однако со временем, параллельно с развитием
рыночной экономики увеличился список направлений и на данный момент по всей стране
действует более 1000 подразделений дополнительного профессионального образования,
где каждый год услуги по переподготовке и подготовке получают свыше 400 тысяч
специалистов.
Ключевая
роль
в
развитии
дополнительного
профессионального
образования сегодня принадлежит ведущим высшим учебным заведениям, на базе
которых созданы внутривузовские системы ДПО.
Существует огромный перечень программ подготовки и переподготовки, которые
могут использоваться менеджерами для улучшения своих знаний в профессиональной
сфере, всё зависит от того, на каком предприятии или в каком отделе эти знания будут
использоваться.
В идеальном случае профессиональное развитие в форме подготовки и
переподготовки на предприятии должно быть комплексным непрерывным процессом, так,
чтобы в течение года несколько представителей разных структур и должностей проходили
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1503
Инновации. Наука. Образование
какие-то виды обучения. Организацию этого процесса осуществляет отдел подготовки
кадров, а при его отсутствии – отдел кадров. И первым этапом является определение
потребностей организации в профессиональном обучении, то есть необходимо отыскать
несоответствия между профессиональными умениями сотрудника, которыми он должен
оперировать на рабочем месте (действительном или потенциальном) и тем объемом
компетенций, которыми он обладает в действительности. Для этого на практике могут
использоваться различные методы: внутренняя аттестация персонала, тесты-опросники,
испытания и деловые игры. Сегодня можно найти множество кадровых агентств, которые
в перечне своих услуг имеют проведение тестирований и оценки персонала, поэтому
руководству предприятия необходимо лишь выделять нужный бюджет.
После определения необходимости улучшения знаний и навыков персонала,
организация, исходя из имеющегося запланированного бюджета, определяет круг лиц,
вовлекаемых
в
процесс
обучения,
формирует
План
повышения
квалификации
сотрудников и график такого обучения.[3]
Главная
менеджеров
–
задача
повышения
обеспечить
квалификации
быструю
реализацию
руководителей,
новых
управленцев
научных,
и
технических,
организационных и экономических идей в практику деятельности предприятия. И в
вопросе повышения квалификации этих категорий работников было бы полезно перейти
от укоренившейся практики с периодическим прохождением обучения к тому, чтобы
знания обновлялись непрерывно. Для этого, по нашему мнению, необходимо проводить
курсы при предприятиях и учреждениях с использованием в качестве преподавателей, как
собственных квалифицированных работников, так и специалистов со стороны. Такая
форма
повышения
квалификации
носит
оперативный
характер
и
обеспечивает
достаточную целенаправленность подготовки. Именно исходя из этого можно утверждать,
что профессиональное развитие и повышение квалификации менеджеров должны быть
частью системы непрерывного образования с подключением сюда системы высшего и
среднего образования страны.
Более глубокие знания по широкому кругу вопросов в порядке повышения
квалификации можно получить на специальных факультетах или курсах повышения
квалификации при высших учебных заведениях, учебных центрах, в отраслевых или
межотраслевых институтах повышения квалификации и их филиалах, а также на курсах,
семинарах, устраиваемых многочисленными фирмами, специализирующимися на нужды
предприятий и организаций. Повышение квалификации менеджеров будет более
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1504
Инновации. Наука. Образование
эффективным при соблюдении принципа преемственности обучения и последующего
рационального использования кадров с учетом приобретенных ими знаний и навыков.
Пандемия коронавируса запустила новый виток в развитии образовательного
процесса, побудив образовательные организации развить и внедрить дистанционные
инновационные технологии в процесс обучения, что дает намного больше возможностей в
получении профессиональных знаний представителями множества профессий, в том
числе и менеджерами.
После прохождения подготовки и переподготовки менеджер, как и любой другой
специалист, должен уметь использовать приобретенные знания, что не может не
отражаться на процессе работы. За этим необходимо следить руководству, возможен
вариант введения каких-либо дополнительных показателей эффективности работы.
Например, уровень обслуживания клиентов, уровень коммуникабельности сотрудников
при совместном выполнении работы, число выполненных операций по должностной
функции, объем осуществления функций сверх норматива, количество дополнительных
поручений
руководителя
сверх
должностных
функций.
Исходя
из
полученных
результатов можно сделать выводы о целесообразности и эффективности конкретных
видов обучения.
В вопросе подготовки менеджеров очень полезным может быть зарубежный опыт.
Например, в Японии развита сеть государственных программ и курсов повышения
общеобразовательного и профессионального уровня для различных категорий работников.
Крупнейшие монополии страны акцентируют особенное внимание на подготовку
управленческих
кадров,
а
по
всей
стране
функционирует
около
двухсот
правительственных и частных организаций, которые проводят программы и курсы по
подготовке управляющих. Государственная система подготовки управленческих кадров в
Японии
характеризуется
полугосударственными
теснотой
программами
связи
и
между
программами
государственными
повышения
и
квалификации,
действующими в частных фирмах, посредством предоставления консультативных услуг и
обмена специалистами. [4]
Особенно интересно то, что не только наличие широкого выбора программ
подготовки побуждает менеджеров и других специалистов к развитию, но и мотивация со
стороны работодателя. Если в России такая мотивация будет иметь вид повышенного
оклада или новой должности, то компании Японии постоянно акцентируют внимание на
том, что успехи компании зависят от людей, работающих в ней, а персонал – основное
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1505
Инновации. Наука. Образование
богатство компании. Желание развиваться ради процветания компании прививается
японцам с первых дней работы, таким образом, сейчас эта страна отличается особенно
высоким уровнем продуктивности предприятий. [4]
В России ярким примером развития управленческого потенциала страны является
Корпоративный университет РЖД. В нем сформирована система непрерывного обучения
руководителей, где развиваются прикладные управленческие навыки, работают с
установками,
мышлением,
стратегическому
культурой
менеджменту,
руководителей.
управлению
Доступны
компетенциями
и
программы
по
эффективностью,
функциональному менеджменту, развитию лидерства и многие другие. Одновременно в
аудиториях университета может обучаться более 350 человек. Доступны такие форматы
обучения как мастер-классы, тренинги, бизнес-симуляции, лекции, групповые проектные
работы, семинары, деловые игры и т.д. Время обучения может составлять от 3 до 16 дней.
В этом году Всемирный совет корпоративных университетов (Global Council of Corporate
Universities – GlobalCCU) подвел итоги двухлетней работы, назвав победителей
международного конкурса в сфере корпоративного обучения. Высшую награду получил
Корпоративный
университет
РЖД,
признанный
жюри
лучшим
корпоративным
университетом мира. [5]
Итак, в современных условиях технического прогресса и конкурентного рынка
обучение персонала уже не просто средство мотивации и инструмент управления
персоналом - это необходимость для продвижения. В условиях постоянно меняющейся
внешней экономической среды, организация обязана быстро реагировать на эти
изменения, в том числе уровнем квалификации своего персонала, а особенно
управляющего и координирующего основной процесс работы. Конкурентоспособность
организации напрямую зависит от способности ее менеджеров решать необходимые
задачи внутри компании и быстрой адаптации ее сотрудников к новым обязанностям и
способам управления.
Исходя из того, какое внимание уделяет предприятие профессиональному
обучению и развитию своих менеджеров, можно определить и уровень профессионализма
руководства.
В России менеджер сможет найти множество способов и мест для повышения
своей
профессиональной
компетентности,
существует
огромное
количество
образовательных организаций, которые предлагают программы профессиональной
подготовки и переподготовки, поэтому главный вопрос состоит не в том, где получать
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1506
Инновации. Наука. Образование
знания, а в том, как выбрать наиболее подходящие образовательные программы по
объему, содержанию, срокам, как оценить реальный уровень качества этих программ и
как часто работодатель готов финансировать и поощрять повышение квалификации своих
сотрудников.
Литература:
1.
Гражданский Кодекс Российской Федерации. Часть первая. [Электронный
ресурс]: федер. закон от 30.11.1994 № 51-ФЗ // «Консультант Плюс»: справочная правовая
система. URL: http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_5142/
2.
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" [Электронный
ресурс]: федер. закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) // «Консультант
Плюс»: справочная правовая система. URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
3.
Бандилет Наталья Николаевна Профессиональное развитие персонала // Наука
и образование сегодня. 2019. №2 (37). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoerazvitie-personala-1 (дата обращения: 13.05.2021).
4.
Николайчук Ольга Алексеевна Японская система подготовки управленческих
кадров и возможности ее использования в современной России // E-Scio. 2018. №5 (20).
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/yaponskaya-sistema-podgotovki-upravlencheskih-kadrovi-vozmozhnosti-ee-ispolzovaniya-v-sovremennoy-rossii
5.
Корпоративный
университет
РЖД
–
Официальный
сайт.
URL:
https://universitetrzd.ru
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1507
Инновации. Наука. Образование
Павленко Илья Андреевич
Магистрант
Омский государственный технический университет
СПОСОБЫ И МЕТОДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ
ДАННЫХ НА ВЕБ-САЙТЕ
Аннотация: В настоящей работе рассматриваются методы и способы визуализации
данных на сайте. Актуальность данной работы заключается в том, что применение
инструментов визуализации помогает наглядно отобразить информацию, содержащую
сложные термины и данные. целью настоящей статьи является исследование современных
методов и способов визуализации данных. По итогам исследования были получены
ответы: какой из методов и в каком случае стоит использовать.
Ключевые слова: Визуализация, методы визуализации, способы визуализации,
инфографика, информация, данные.
Keywords: Visualization, visualization methods, visualization hows, infographics,
information, data.
1. Введение
В настоящей работе рассматриваются методы и способы визуализации данных на
сайте.
Часто, мы вынуждены обрабатывать большей объем информации при работе в
интернете. Однако попадая на сайт, пользователь не читает весь текст. В большинстве
случаев страница сайта сканируется взглядом в поисках нужной информации. При чтении
или просмотре информации о данных, рядовому пользователю сложно воспринимать
сплошной текст, числа или таблицы. В связи с чем возникает необходимость применения
визуализации данных и инфографики, которые влияют на восприятие информации лучше
по сравнению с текстом или числами. Применение таких инструментов дает возможность
минимизировать когнитивные усилия, позволяя упростить анализ информации и процесс
ее усвоения. При этом идеальная визуализация является понятной сама по себе, и может
сохранить свой смысл, даже лишившись сопровождающего текста.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1508
Инновации. Наука. Образование
Визуализация данных – это представление информации в виде графиков, диаграмм,
карт, изображений и инфографики, обеспечивающих наглядность, понимание и
улучшение восприятия при изучении или анализе данных. Визуализация помогает глубже
более целостно взглянуть на представленную информацию и сделать некие выводы.
Актуальность данной работы заключается в том, что применение инструментов
визуализации помогает наглядно отобразить информацию, содержащую сложные
термины и данные. Визуализация позволяет связывать полученную информацию в
целостную картину о том или ином явлении или объекте. Таким образом, происходит
качественное усвоение материала.
В связи с этим, целью настоящей статьи является исследование современных
методов и способов визуализации данных при чтении информации на интернет-ресурсах.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
6.
Изучить основные понятия в области визуализации данных
7.
Рассмотреть особенности визуализации данных
8.
Изучить модель визуализации данных при просмотре информации на сайте
9.
Провести опытно-поисковую работу по визуализации web-ресурсов.
10.
Рассмотреть методы и способы визуализации на веб-сайтах.
Объект исследования – процесс визуализации данных.
Предмет исследования – инструменты визуализации текстовой и числовой
информации для понимания процессов и усвоения представленного материала.
2. Методы визуализации данных
2.1. Периодическая таблица методов визуализации
Метод визуализации рассматривается как: системное, основанное на правилах,
динамическое или статическое графическое представление информации, способствующее
“рождению” идей, помогающее разобраться в сложных понятиях, нацеленное на
обобщение, анализ теории и опыта.
Существует множество методов визуализации. Одним из таких является
«периодическая таблица методов визуализации», созданная исследователями в области
визуализации знаний и информационного менеджмента Ральфом Ленжлером и Мартином
Дж. Эпплером.
«Периодическая таблица методов визуализации» состоит из ста способов
визуального представления информации, разделенных на группы по их целевому
назначению. Каждая из групп разделена по цветам в зависимости от способа
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1509
Инновации. Наука. Образование
визуализации. Также авторы таблицы расположили все методы столбцом по области
применения и упорядоченные относительно их сложности. Таким образом, такая
структура упрощает выбор способа визуализации для конкретной задачи.
Согласно определению авторов таблицы: метод визуализации – это системное
представление информации, основанной на правилах, выглядит статически или
динамически, и способствует возникновению новых идей и опыта при анализе
информации.
Периодическая таблица методов визуализации представлена на рис. 4.
Рисунок 1. Периодическая таблица методов визуализации
Визуализация данных – это метод, состоящий из количественных
форматов графиков и диаграмм, таких как круговые диаграммы, диаграммы с областями
или линейные графики. Они визуально представляют количественные данные в
схематической форме и в большинстве случаев используется для получения обзора
данных.
Визуализация
информации
–
например,
семантические
сети
или
древовидные карты, определяющие способ использования интерактивных визуальных
данных для усиления познания.
Визуализация концепций – методы, предназначенные для анализа
проблем, составления планов, идей и концепций с помощью процедур отображения на
основе правил. например, концептуальная карта или Диаграмма Ганта.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1510
Инновации. Наука. Образование
Визуализация метафор – это методы, представления информации,
выполняющий двойную функцию: сначала они позиционируют информацию графически,
чтобы организовать и структурировать ее, а затем представляют ее через ключевые
характеристики используемой метафоры. Этот метод является эффективным и в то же
время простым способом передачи сложной информации. Например, карта метро или
шаблон истории - эффективные и простые шаблоны чтобы передать сложные идеи.
Визуализация стратегии – методы для дополнительного визуального
представления информации в анализе, разработке плана, реализации стратегий в
организациях.
Составная визуализация – состоит из нескольких вышеупомянутых форм.
Это могут быть сложные карты знаний, содержащие схематические и метафорические
элементы, с количественными таблицами или настенными панно. Таким образом, этот тип
обычно обозначает дополнительное использование различных форматов графического
представления в одной схеме.
2.2. Визуализация формальных моделей
В условиях развития информационных технологий и внедрения их в жизнь
человека становятся актуальными вопросы адаптации воспринимаемого материала для его
понятности толкования и наглядности.
Например, при изучении в блоке у обучающихся возникают сложности в
понимании усваиваемого материала. И в таких случаях, на помощь приходят методы
визуального восприятия информации. Данная проблема находит свое решение. И этим
решением становится использование дидактических средств с элементами когнитивной
компьютерной графики.
В нашем исследовании проектируем модель визуализации, которая позволит
связать проектируемую концепцию образов с высокотехнологичным процессом. Изучение
высокоинтеллектуальных технологий, необходимых для формирования профильноспециализированных компетенций, требует наличия связи между технологическим
процессом и визуальным образом, которое в результате изучения интегрируются в
целостное системное знание. В процессе визуализации и виртуализации, знание
усваивается при помощи сенсорно перцептивных и чувственно-интуитивных каналов,
объединяя знания в цельную информационную модель. Визуализация дает возможность
восприятия не только готовых научных результатов, но и участвовать в процессе их
исследования и генерирования.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1511
Инновации. Наука. Образование
Предлагается следующая модель визуализации материала на сайте, представленная
на рисунке 7
Рисунок 2. Модель визуализации
Модель визуализации материала в области информационных систем и технологий
представлена
на
пяти
различных
уровнях:
герменевтический,
ассоциативный,
технический, методический, педагогический.
На герменевтическом уровне особое значение играет понимание текста, которое
трактуется как ментальное осмысление. Рассматривается и компонуется учебный
материал, выделяется визуализируемый процесс, субъекты и объекты процесса,
формулируются взаимосвязи в процессе или типичные структурные компоненты
процесса.
Сопоставление элементов с визуальным образом, его ментальной моделью,
проработка сценария происходят на ассоциативном уровне. Данный уровень выступает в
качестве связующего звена между отдельными представлениями, которые порождают
новые.
На техническом уровне разрабатывается визуальная модель усваиваемого
материала, которая может быть представлена в виде программного продукта.
Добавляются интерактивные действия пользователя в созданной модели.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1512
Инновации. Наука. Образование
Инструкция к использованию визуальной модели в рамках учебного процесса и
трансформируемый учебный материал являются составляющими методического уровня.
На педагогическом уровне происходит взаимодействие педагога и обучающихся –
апробация продукта в рамках учебного процесса, его внедрение в учебный процесс,
контроль итогов внедрения.
Подробнее рассмотрим вышеприведенную модель.
Визуализация начинается с выделения в визуализируемом процессе субъекта и
объекта, например:
- процесс – разработка программы;
- субъект – программист;
- объект – система программирования.
Затем следует формулировка взаимосвязей в процессе или типичных структурных
компонентов процесса, в виду того, что субъект всегда осуществляет процесс на основе
определенного алгоритма. Взаимосвязи формулируются для понимания того, что
достигнуть, с помощью чего достигнуть.
2.3.Научно-образное мышление, как один из способов визуализации
Наглядно-образное мышление – совокупность способов и процессов образного
решения задач, предполагающих зрительное представление ситуации и оперирование
образами составляющих её предметов, без выполнения реальных практических действий с
ними. Этот метод позволяет наиболее полно воссоздавать все многообразие различных
фактических характеристик предмета, например, узнать в постаревшем лице школьного
товарища. Важной особенностью этого вида мышления является
установление
непривычных сочетаний предметов и их свойств. Функции образного мышления связаны
с представлением ситуаций и изменений в них, которые человек хочет получить в
результате своей деятельности, преобразующей ситуацию, с конкретизацией общих
положений.
В любой момент времени человек может сосредоточить свое внимание только на
одном предмете. Это может быть, какой-то объект реального мира (например, лист
бумаги) определенная область экрана или окна, а может и какой-нибудь процесс «в уме»
(например, когда человек обдумывает свои действия или что-то рассчитывает). Предмет,
на котором сосредоточено внимание человека, будем называть фокусом его внимания. С
фокусом внимания связано, как минимум две особенности человеческого восприятия:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1513
Инновации. Наука. Образование
1. При периодическом переключении внимания, например, с рабочей области
документа на уведомления об ошибках, эффективность работы снижается. Это связано с
тем, что при смене фокуса теряется связанная с ним «оперативная» информация, которая
содержится в кратковременной памяти. Соответственно, при возвращении к прежнему
фокусу, эту информацию необходимо, каким-то, образом восстанавливать [2].
2. При пристальном сосредоточении внимания, все события вне фокуса могут
игнорироваться или просто оставаться незамеченными.
Важно отметить, что фокус внимания, может быть только один. Этот факт дает
возможность решить многие проблемы разработки интерфейсов. Многие не верят, что у
них или у других людей, только один фокус внимания, но эксперименты, описанные в
литературе, подтверждают гипотезу о том, что мы не можем обрабатывать несколько
раздражителей одновременно. Этот довольно неожиданный факт согласуется с нашими
утверждениями об ограничениях когнитивного сознательного внимания и заслуживает
более подробного обсуждения.
3. Способы визуализации на сайте
Существующие способы визуализации информации делятся на три уровня:
визуализация данных, визуализация информации и визуализация знаний.
Визуализация
данных
–
это
представление
результатов
исследований,
количественных характеристик и показателей, преобразованных в графики и диаграммы.
Визуализация информации – это графическая демонстрация фактов, событий,
явлений и процессов, связанных с определенным объектом. Данный уровень визуализации
позволяется быстро усвоить сложные и большие объемы информации. Одним из способов
подачи информации является инфографика и презентации.
Визуализация знаний – это набор графических элементов и связей между ними,
предназначенный для передачи знаний от эксперта к человеку или группе людей,
раскрывающий причины и цели этих связей в контексте передаваемого знания.
Информация подобного рода чаще всего представляется в виде пошаговой инфографики,
содержащей рекомендации, советы, последовательное выполнение которых приводит к
определенному, заранее известному и ожидаемому результату.
Согласно автору книги «Говори на языке диаграмм» Джину Желязны, наиболее
распространенными и достаточными способами представления данных являются
следующие пять диаграмм:
Круговая диаграмма;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1514
Инновации. Наука. Образование
Точечная диаграмма;
Линейный график;
Столбиковая диаграмма;
Линейчатая диаграмма.
Также
автор
описывает
пять
основных
типов
сравнения,
а
именно:
покомпонентное, позиционное, временное, частотное и корреляционное сравнение.
покомпонентное ‒ подойдёт в том случае, если нужно сравнить между собой
распределение составных частей какого‐то целого значения, например, вклад каждой
реализуемой товарной группы в общий доход от продаж;
позиционное ‒ позволяет сравнить значения отдельных позиций друг с
другом, например, выявить самый прибыльный филиал запрошлый месяц;
временное ‒ отражает динамику данных, например, изменение уровня
конверсии сайта по дням за текущий месяц;
частотное ‒ показывает распределение общего массива данных по заданным
диапазонам, например, сколько сотрудников компании получает зарплату от 50 до 100
тыс. рублей;
корреляционное ‒ выявляет наличие зависимости между данными,
например, влияет ли количество рекламных роликов на объём продаж.
В зависимости от цели и идеи подаваемой информации определяется тот или иной
тип сравнения и диаграмма.
Инфографика — это графический способ подачи сложной информации в простом
для восприятия виде. Обычно это рисунок, в котором пошагово прописаны факты в
определенной тематике. Инфографикой можно представить любые данные и ответить на
любые вопросы. Отличительной особенностью инфографики является то, что в ней
приводятся уже готовые выводы. В зависимости от задач, используемых приемов и
каналов коммуникации инфографика делится на разные виды. Но, как правило, во всех
них используют общие инструменты для наглядного представления: изображения, иконки,
графики, диаграммы, блок-схемы, таблицы, карты, заголовки и текст.
Для
представления
информации
на
сайте
применимы
следующие
виды
инфографики:
Статистическая;
Хронологическая;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1515
Инновации. Наука. Образование
Географическая;
Иерархическая;
Исследовательская.
По мнению Джули Дирксена инфографика помогает сделать сложную информацию
доступной для понимания. Таким образом инфографику можно определить как наглядный
коммуникационный инструмент, позволяющий пояснить сложную информацию за счёт
графического способа подачи.[6]
4.
Выводы
Визуализация информации на сайте – это процесс, который заключается в
преобразовании исходных данных в визуально наглядную форму, что позволяет
оптимизировать процесс восприятия. В условиях использования интернет-ресурсов
методика визуализации должна способствовать наглядному представлению всей
информации пользователям. Основными условиями применения технологий визуализации
на практике являются: последовательность действий, своевременность включения в
процесс
представления,
простота
представленной
информации.
Таким
образом,
технология визуализации выступает важнейшим компонентом процесса представления.
Инфографика и диаграммы могут применятся как на сайтах, так и в полиграфии. При
условии необходимости подачи готовой подачи информации с иллюстрациями следует
использовать инфографику, иначе если материал необходимо проанализировать, то
применяется визуализация диаграмм.
Литература:
1.
Желязны Д. «Говори на языке диаграмм: Пособие по визуальным
коммуникациям для руководителей» / Пер. с англ. - М.: Институт комплексных
стратегических исследований, 2004. - 220 с.
2.
Towards A Periodic Table of Visualization Methods for Management Ralph
Lengler & Martin J. Eppler
3.
Андрюхина Л. М. Технологии телеприсутствия – новая креативная
платформа развития образования / Л. М. Андрюхина // Фундаментальные исследования. –
2013. – № 10–12. – С. 2754–2759. – ISBN 1–256–731–4 –Текст: непосредственный.
4.
Аранова С. В. Интеллектуально–графическая культура визуализации
учебной информации в контексте модернизации общего образования / С. В. Аранова //
Вестник ЧГПУ. –2017. – №5. С. 9–16. – ISBN 1–256–1232–4 – Текст: непосредственный.
5.
Загвязинский, В.И. Теория обучения. Современная интерпретация. Учебное
пособие / В.И. Загвязинский. – Москва, 2015. – ISBN 1–223–4 – Текст: непосредственный.
6.
Скорочкина Т. С., Информационные технологии визуализации бизнесинформации: учебное пособие. –М.: Финансовый университет, 2017. – 74 с. ISBN 978-57942-1408-6
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1516
Инновации. Наука. Образование
Кознов Алексей Валентинович
Буханова Елизавета Маратовна
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И ВЫБОР
НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ Г. ПЕТРОПАВЛОВСК-КАМЧАТСКИЙ КАК
АДМИНИСТРАТИВНОГО ЦЕНТРА КАМЧАТСКОГО КРАЯ
Аннотация: В современных условиях целью исследования в области оценки
эффективности социально-экономического развития субъектов Российской Федерации
является поиск наиболее эффективных методов расчета, позволяющих с максимальной
точностью и минимальными затратами оценить различные варианты социальноэкономического развития региона. При оценке эффективности социально-экономического
развития региона систем региональных процессов должен учитываться весь комплекс
взаимоотношений внутри и между региональными системами, все существующие
взаимосвязи.
Ключевые слова: Петропавловск-Камчатский, оценка социально-экономических
показателей, направления развития; инфраструктура.
Keywords: Petropavlovsk-Kamchatsky, assessment of socio-economic indicators,
development trend; infrastructure.
Социально-экономические показатели г. Петропавловск-Камчатский
Камчатского края
Камчатский край - субъект Российской Федерации, который образован 1 июля 2007
года в результате объединения Камчатской области и Корякского автономного округа.
Камчатский край расположен на крайнем северо-востоке России, на полуострове
Камчатка, Карагинском и Командорских островах. Административный центр Камчатского
края - г. Петропавловск-Камчатский. В состав Камчатского края входит 87 населенных
пунктов, в том числе: городов краевого подчинения - 3 (г. Петропавловск-Камчатский, г.
Вилючинск, г. Елизово); поселков городского типа - 1 (п.г.т. Палана); рабочих поселков 1 (р.п. Вулканный); сельских населенных пунктов – 82 [1,2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1517
Инновации. Наука. Образование
Номинальный объем валового регионального продукта по Камчатскому краю за
2019 год оценивается на уровне 251,1 млрд рублей, индекс физического объема составляет
102,5 % к уровню 2018 года (рисунок 1).
Рисунок 1. Динамика ВВП (млрд рублей) и ВВП на душу населения (тыс. рублей)
Камчатского Края за 2014-2019 гг.
Индекс потребительских цен за декабрь 2019 года аналогичного периода годом
ранее года достиг уровня 102,5 %, в том числе на продовольственные товары – 103,3 %,
непродовольственные товары – 103,4 %, услуги – 100,7 %.
Объем инвестиций в основной капитал в 2019 году сложился в размере 47 240,8
млн рублей (индекс физического объема 110,9 % к уровню 2018 года).
В отраслевой структуре региона, по оценке, за 2018 год ведущими видами
экономической деятельности, обеспечивающими основной объем ВРП, являются:
сельское, лесное хозяйство, рыболовство и рыбоводство (21,8 %); обрабатывающие
производства (14,6 %); государственное управление и обеспечение военной безопасности
(13,0 %); оптовая и розничная торговля, ремонт автотранспортных средств, мотоциклов
(8,1 %); здравоохранение и предоставление социальных услуг (7,3%); добыча полезных
ископаемых
(5,6
%);
обеспечение
электрической
энергией,
газом
и
паром,
кондиционирование воздуха (4,5 %). В совокупности названные виды экономической
деятельности произвели 74,9 % валового регионального продукта Камчатского края.
Доминирующую позицию в экономике Камчатского края занимает сельское, лесное
хозяйство, рыболовство и рыбоводство [3].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1518
Инновации. Наука. Образование
Рыбохозяйственный комплекс Камчатского края занимает одно из важнейших мест
в рыбном хозяйстве Дальнего Востока и России в целом (его удельный вес в уловах
Дальневосточного Бассейна – более 45 %, России – более 30 %).
Размер населения Камчатского края на конец 2019 г. было 313 тыс. человек.
Среднегодовая численность занятых в экономике Камчатского края была 165,4 тыс.
человек (рисунок 2). В целом в Камчатском крае наблюдается негативная тенденция
снижения как численности населения за 2014-2019 гг., так и уровня занятости населения.
Рисунок 2. Динамика численности населения (на конец года) и среднегодовой
численности занятых в экономике Камчатского Края за 2014-2019 гг., тыс. чел.
Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата в 2019 году в
Камчатском крае составила 80 447,8 рублей, что соответствует 4 месту среди субъектов
Дальневосточного федерального округа (рисунок 3).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1519
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3. Динамика среднедушевых денежных доходов населения с средней
номинальной начисленной заработной платы работников организаций Камчатского
Края за 2014-2019 гг., рублей в месяц
Оценка транспортной инфраструктуры Камчатского края.
В
Камчатском
крае
транспортная
инфраструктура
представлена
водным,
воздушным и автомобильным видами транспорта. Расстояние до ближайших крупных
морских портов и аэропортов составляет соответственно 2 500 км (Владивосток) и 1 700
км
(Хабаровск).
Морским
транспортом
осуществляется
перевозка
всех
видов
продовольствия, материально-технического снабжения, топлива. Авиационный транспорт
обеспечивает
пассажирские и
грузовые
межмуниципальные и
межрегиональные
перевозки. Автомобильный транспорт выполняет перевозки грузов и пассажиров в
Петропавловске-Камчатском,
Вилючинском
городских
округах,
обеспечивает
межмуниципальные перевозки в Быстринском, Елизовском, Мильковском, Тигильском,
Усть-Большерецком и Усть-Камчатском муниципальных районах, в городском округе «п.
Палана». Железнодорожное сообщение на территории края отсутствует.
Предприятия морского транспорта являются важнейшим звеном транспортного
комплекса Камчатского края. Завоз основной массы грузов на территорию края
осуществляется
из
морских
портов
Приморского
края
через
морской
порт,
расположенный в г. Петропавловске-Камчатском.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1520
Инновации. Наука. Образование
Приоритетными проектами в сфере морского транспорта являются реконструкция
причалов в морском порту Петропавловск-Камчатский, обновление флота региона,
развитие морских грузопассажирских линий по побережью полуострова Камчатка, а
также морских пассажирских перевозок между морскими портами Дальневосточного
федерального округа [3].
Основными задачами проектов является стимулирование внутреннего и внешнего
спроса
на
пассажирские
и
грузовые
перевозки,
создание
современного
грузопассажирского флота, совершенствование и развитие транспортной инфраструктуры
региона. Авиационный транспорт выполняет важную социально-экономическую роль,
обеспечивая необходимую транспортную доступность и осуществление функции
географической связанности районов Камчатского края [4].
Авиатранспортная система Камчатского края состоит из международного
аэропорта федерального значения «Петропавловск-Камчатский» и сети аэропортов
местных воздушных линий, расположенных в населенных пунктах Камчатского края.
Аэропорт «Петропавловск-Камчатский» (Елизово) – единственный на Камчатке,
способный принимать все типы воздушных судов и обеспечивающий функционирование
регулярных авиапассажирских и грузовых перевозок всех видов: международных,
межрегиональных и местных.
Развитие города обусловлено рядом благоприятных условий. ПКГО занимает
выгодное экономико-транспортно-географическое положение.
ПКГО – город с проблемной демографической ситуацией. На на 1 января 2020 года
население составляет 179586 человек, из которых 49% мужчин и 51% женщин.
Наибольший удельный вес занимают люди в возрасте 30-34 лет (10%) - 17828 человек
(таблица 2.1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1521
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Распределение численности населения г. Петропавловска-Камчатского
по полу и возрасту на 1 января 2020 года
Показатель
Все
население,
чел.
Удельный
вес, %
Мужчины,
чел.
Женщины,
чел
Удельный вес
(мужчины), %
Удельный вес
(женщины), %
Всего
179586
100,0%
88497
91089
100,0%
100,0%
0,0%
0,0%
в том числе в
возрасте:
0,0%
0-4
10687
6,0%
5447
5240
6,2%
5,8%
5-9
11009
6,1%
5533
5476
6,3%
6,0%
10-14
9426
5,2%
4886
4540
5,5%
5,0%
15-19
8968
5,0%
5050
3918
5,7%
4,3%
20-24
9352
5,2%
5632
3720
6,4%
4,1%
25-29
11294
6,3%
5913
5381
6,7%
5,9%
30-34
17828
9,9%
9497
8331
10,7%
9,1%
35-39
16791
9,3%
8854
7937
10,0%
8,7%
40-44
15041
8,4%
7645
7396
8,6%
8,1%
45-49
14128
7,9%
7090
7038
8,0%
7,7%
50-54
11671
6,5%
5816
5855
6,6%
6,4%
55-59
12057
6,7%
5693
6364
6,4%
7,0%
60-64
10100
5,6%
4445
5655
5,0%
6,2%
65-69
8486
4,7%
3207
5279
3,6%
5,8%
70 и старше
12748
7,1%
3789
8959
4,3%
9,8%
моложе
трудоспособ
ного возраста
32852
18,3%
16775
16077
19,0%
17,6%
трудоспособ
ного возраста
*
111320
62,0%
61313
50007
69,3%
54,9%
старше
трудоспособ
ного возраста
*
35414
19,7%
10409
25005
11,8%
27,5%
Источник: официальный портал Камчатского края
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1522
Инновации. Наука. Образование
Уровень жизни населения города характеризуется положительной динамикой по
всем рассмотренным показателям: стабильно увеличивается средняя заработная плата,
доход на душу населения, растут коэффициенты соотношения прожиточного минимума и
среднедушевого дохода, заработной платы, трудовых пенсий. Особенно заметен рост
заработной платы в обрабатывающих производствах (+87,22%), производстве и
распределении электроэнергии, газа и воды (+55,08%), в сфере образования (+49,34%) [5].
По видам экономической деятельности наибольший объем инвестиций в основной
капитал вложено в сельское, лесное хозяйство, охоту, рыболовство и рыбоводство (2,84
млрд.руб., государственное управление и обеспечение военной безопасности, социальное
обеспечение (2,27 млрд. руб.), деятельность профессиональную, научную и техническую
(2,19 млрд. руб.), деятельность в области информации и связи (1,42 млрд. руб.),
транспортировку и хранение (1,51 млрд. руб.), строительство (0,70 млрд. руб.),
образование (0,53 млрд. руб.), деятельность в области культуры, спорта, организации
досуга и развлечений (0,49 млрд. руб.), обеспечение электрической энергией, газом и
паром; кондиционирование воздуха (0,49 млрд. руб.), водоснабжение; водоотведение,
организацию сбора и утилизации отходов, деятельность по ликвидации загрязнений (0,10
млрд. руб.) Важно отметить, что доля ПКГО в общем объеме инвестиций Камчатского
края составляет более 40%.
Экономическое развитие города за период 2012-2017 годов характеризуется
положительной
динамикой
по
большинству
основных
показателей.
Индекс
потребительских цен в декабре 2017 года к декабрю 2016 года составил 102,10%.
Инфляцию сдерживали высокие процентные ставки, сокращение кредитования экономики
со стороны финансовых институтов. В настоящее время на потребительском рынке
городского округа осуществляют торговую деятельность 1 193 магазина (включая
торговые центры), 708 павильонов, 403 палатки и киоска, активно осуществляют
деятельность торговые сети. В 2013 году увеличилось количество павильонов на 1,5%, на
протяжении 3лет количество павильонов не менялось, но в 2017 году количество резко
уменьшилось на 2,8% по сравнению с 2016 годом.
Инфраструктура объектов туризма в плачевном состоянии. Число номеров во всех
КСР в 2017 году составляло 879 единиц, из них высшей категории 62 единицы. Число
размещенных лиц в 2017 году составило 70 458 чел., что на 25 150 чел. больше, чем в 2016
году. С 2014 года по 2016 г наблюдалось увеличение количества КСР, однако в 2017 году
их количество сильно сократилось. Основное количество туристов, размещенных в КСР,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1523
Инновации. Наука. Образование
прибывает на территорию городского округа с целью проведения отдыха (42 429 чел.), с
целью ведения профессиональной деятельности –13 315 чел.
Социальная сфера развивалась за анализируемый период: 2017 году в городском
округе функционировало 368 спортивных сооружений. В соответствии с утвержденным
календарным планом городского округа проведено 122 физкультурных мероприятиях
спортивных соревнований совместно с федерациями по видам спорта, многие из которых
реализуются от 1 дня до 2 месяцев (в 2016 году–121).
Оценка инфраструктурного потенциала Камчатского края.
Согласно
исследованию
Дорофеевой
Л.В.
в
рейтинге
инфраструктурного
потенциала регионов Камчатский край входит в состав Регионов 4 типа – с пониженным
уровнем экономического развития и динамикой роста.
В рейтинг инвестиционной привлекательности регионов России компании
«РАЭКС-Аналитика» в 2020 г. Камчатский край находится на 71 месте из 85 (таблица 2).
Таблица 2. Рейтинг инвестиционной привлекательности регионов России компании
«РАЭКС-Аналитика» в 2019 г. и 2020 г.
Регион (субъект федерации)
Ранг риска,
2020
Ранг потенциала
2019 г.
Ранг потенциала
2020 г.
Москва
6
1
1
Московская обл.
1
2
2
Санкт-Петербург
2
3
3
Красно дарский край
9
4
4
Красно ярский край
36
7
5
64
71
71
66
85
85
...
Камчатский край
...
Ненецкий автономный
округ
Источник: рейтинг компании «РАЭКС-Аналитика»
Ранги составляющих инвестиционного потенциала в 2020 году Камчатского края
представлены на рисунке 5, где видно, что инфраструктурный потенциал имеет 71 ранг,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1524
Инновации. Наука. Образование
что
характеризует
регион
как
труднодоступный
с точки
зрения транспортно-
географического положения.
Рисунок 5. Ранги составляющих инвестиционного потенциала в 2020 году
Камчатского края
Источник: данные компании «РАЭКС-Аналитика»
Для расчетов брались такие показатели, как обеспеченность региона телефонной
связью, проводной и мобильной. Также экспертов интересовала густота автодорог и
железнодорожных линий в субъекте (она рассчитывалась в километрах дорог на 1
квадратный километр). Также рассчитывалась такая величина, как доступность региона
для деловых поездок (это среднее количество дорог: железных и автомобильных). В итоге
общий потенциал России аналитики RAEX взяли за 100%, а всем регионам присвоили
доли от общего объема.
По
данным
подготовленного
рейтинга
InfraOne
“Индекс
Research
развития
для
инфраструктуры
Камчатского
края
России
индекс
2020”,
развития
инфраструктуры по итогам 2019 года равен 5,79. Это больше, чем у 58 регионов. За год (в
2020 г.) индекс вырос на 0,01. Четыре отрасли из пяти — транспортная, энергетическая,
социальная и коммунальная — развиты в Камчатском крае лучше среднероссийского
уровня. По оценке экспертов
InfraOne Research, наиболее всего в дополнительных
вложениях нуждается телекоммуникационная сфера. Ниже представлены индекс развития
инфраструктуры, его оптимальное значение, а также сведения об экономике территории,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1525
Инновации. Наука. Образование
ежегодных вложениях в инфраструктуру и потребностях в инвестициях этой сферы для
Камчатского края (рисунок 6)
Рисунок 6. Отраслевые индексы Камчатского края в 2020 г. по данным InfraOne
Research
Следовательно, Камчатский край характеризуется низкой обеспеченностью
инфраструктурой в целом, худшие показатели обеспеченности имеют такие сферы как
железные дороги, авиаперевозки, потребление энергии, канализация, ВУЗы, отопление.
Однако наблюдается незначительный рост интегрального показателя свидетельствует о
том, что Камчатский край “приближается” к
«идеально» развитому по всем
рассматриваемым отраслям.
За 2020 среднее по РФ значение интегрального индекса развития инфраструктуры
выросло на 0,03 и достигло 5,61 (из 10). Это значит, что регионы стали чуть ближе друг к
другу по уровню обеспеченности отраслевыми объектами, чем год назад. Впрочем, само
среднее
значение
по‑прежнему
невелико,
что
свидетельствует
о
сильном
инфраструктурном «разрыве» между лидирующими и отстающими субъектами, детальнее
на рисунке 7.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1526
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 7. Динамика индекса развития транспортной инфраструктуры в стране в
целом и по федеральным округам за 2019-2020 г. по данным InfraOne Research
Наибольшие шансы попасть в топ‑10 в ближайшие пару лет, по нашей оценке, у
Сахалинской области (3,60). Но это зависит от того, будет ли продолжать улучшаться
состояние автодорожной сферы и сферы воздушных перевозок в регионе.
В 2019 году российские регионы потратили на инфраструктуру 1,6 трлн руб.,
освоив примерно 85 % запланированных средств. В 2020 году свои «поправки» в
экономику и жизнь людей внесли пандемия COVID‑19 и введенные из‑за нее на несколько
месяцев
ограничения.
Они,
безусловно,
сказались
и
на
функционировании
инфраструктуры, а также планах и работах по ее развитию. Но проследить
«коронавирусное» влияние на статистических показателях, лежащих в основе индекса,
можно будет лишь в следующем году.
SWOT-анализ
г.
Петропавловск-Камчатский
Камчатского
края
и
направления развития.
На основе изученных социально-экономических показателей г. ПетропавловскКамчатский как административного центра Камчатского края, мнения экспертов и
администрации Камчатского края был выполнен его SWOT-анализ (рисунок 8).
По результатам анализа администрацией Камчатского края сформирована
Стратегия социально-экономического развития Камчатского края до 2030 года, где в
качестве генеральной цели определено формирование условий для устойчивого
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1527
Инновации. Наука. Образование
социально-экономического развития за счет оптимального использования уникальных
ресурсов территории.
Функциональные цели данной стратегии:
Цель N 1. Эффективная и сбалансированная экономика. Для достижения данной
цели необходимо решить ряд задач:
-
создать
новые
предприятия
в
приоритетных
секторах
экономики,
обеспечивающих высокую добавленную стоимость;
- способствовать формированию кластеров в приоритетных секторах экономики;
- способствовать развитию предпринимательства в сфере производства товаров и
услуг.
Цель N 2. Высокая инвестиционная привлекательность. Для достижения данной
цели необходимо решить ряд задач:
- формировать благоприятный инвестиционный климат;
- содействовать привлечению стратегических инвесторов;
- обеспечить представление инвестиционных возможностей Камчатского края на
международном и Российском рынках капитала;
- развить инвестиционную инфраструктуру (банки, страховые компании, фонды,
рейтинговые агентства, консультационные фирмы и др. институты).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1528
Инновации. Наука. Образование
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1529
Инновации. Наука. Образование
Цель N 3. Развитая инфраструктура. Для достижения данной цели необходимо
решить ряд задач:
- развивать и модернизировать транспортную инфраструктуру;
- развивать и модернизировать жилищно-коммунальную инфраструктуру;
- оптимизировать энергетическую инфраструктуру.
Цель N 4. Благоприятные условия для жизни и работы населения. Для достижения
данной цели необходимо решить ряд задач: - обеспечить доступ населения к
качественным медицинским услугам;
- обеспечить доступ населения к качественному образованию;
- обеспечить качественный доступ населения к культурным благам;
- развить социальную инфраструктуру и обеспечить население базовыми
услугами при оптимальном соотношении их цены и качества.
Цель N 5. Эффективное региональное управление. Для достижения данной цели
необходимо решить ряд задач:
- повысить уровень использования информационных технологий в исполнительных
органах государственной власти Камчатского края и органах местного самоуправления
Камчатского края;
- обеспечить прозрачность принимаемых решений и низкие административные
барьеры.
Администрация ПКГО на основе оценки социально-экономической ситуации,
анализа конкурентных преимуществ и ключевых проблем в ПКГО с учетом полномочий
органов местного самоуправления и финансовых возможностей бюджета городского
округа, обеспечения взаимодействия с органами государственной власти Камчатского
края и Российской Федерации по вопросам развития городского округа, в качестве
стратегических
приоритетов
комплексного
социально-экономического
развития
городского округа в Стратегии социально-экономического развития ПетропавловскКамчатского городского округа на период до 2030 года [6].
Определены направления:
1. Развитие человеческого потенциала.
2. Создание высококонкурентной институциональной среды.
3. Создание туристско-рекреационной инфраструктуры.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1530
Инновации. Наука. Образование
Стратегией развития туризма в Российской Федерации на период до 2035 года
определены отдельные виды туризма, для развития которых требуется формирование
специальных мер государственной поддержки, снятие административных и социальноэкономических ограничений развития. К таким видам туризма относятся экологический,
горнолыжный, круизный, деловой, детский и культурно-познавательный.
Многие коллективные средства размещения требуют проведения регулярной
реновации номерного фонда, ремонта фасадов зданий и благоустройства прилегающих
территорий. Необходима разработка финансовых мер государственной поддержки,
которая будет направлена на создание и реконструкцию объектов инфраструктуры
туризма.
В целях повышения уровня камчатского гостиничного продукта, уровня
гостиничного сервиса необходимы мероприятия на постоянной основе по обучению
представителей гостиничного бизнеса, а в том числе и последним мировых тенденциям и
трендам.
Выводы
В
Камчатском
крае
транспортная
инфраструктура
представлена
водным,
воздушным и автомобильным видами транспорта. Уровень жизни населения города
характеризуется положительной динамикой по всем рассмотренным показателям:
стабильно увеличивается средняя заработная плата, доход на душу населения, растут
коэффициенты соотношения прожиточного минимума и среднедушевого дохода,
заработной
платы,
Камчатского
края,
трудовых
по
пенсий.
данным
Более
65%
Территориального
промышленных
органа
предприятий
Федеральной
службы
государственной статистики по Камчатскому краю, находится на территории городского
округа.
Промышленность
городского
округа
имеет
традиционно
сложившуюся
отраслевую структуру: обрабатывающие производства, добыча полезных ископаемых,
производство и распределение электроэнергии, газа и воды. Сохраняется тенденция
преобладания
обрабатывающих
производств
в
общем
объеме
промышленного
производства.
Выполнен SWOT-анализ г. Петропавловск-Камчатский Камчатского края. По его
результатам администрацией Камчатского края сформирована Стратегия социальноэкономического развития Камчатского края до 2030 года, где в качестве генеральной цели
определено формирование условий для устойчивого социально-экономического развития
за счет оптимального использования уникальных ресурсов территории. Сформулированы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1531
Инновации. Наука. Образование
приоритетные направления социально-экономического развития Камчатского края. Среди
них одним из важных направлений является развитие туристско-рекреационного
комплекса Камчатского края с учетом высокого уровня природно-рекреационного и
культурно-исторического потенциала для развития внутреннего и въездного туризма.
Виды туризма Камчатского края охватывают экологический, горнолыжный, круизный,
деловой, детский и культурно-познавательный туризм. Это позволяет сделать вывод о
приросте не только сферы туризма, но и взаимосвязанных с ним областей, а также
«вызванных воздействий», обусловленных расходами сотрудников сферы туризма и
связанных с ним секторов.
Литература:
1.
Федеральный закон № 39-ФЗ Об инвестиционной деятельности в РФ,
осуществляемой в форме капитальных вложений: офиц. текст. – М.: – 1999.
2.
Илюхин,
В.И.
Перспективы
социально-экономического
развития
Камчатского края / В.И. Илюхин // Современные производительные силы. – 2013. – № 1. –
с. 115 – 117.
3.
Ример, М.И. Экономическая оценка инвестиций / М.И Ример, А.Д. Касатов,
Н.Н. Матиенко // М.: Питер, – 2007. – 480 с.
4.
Алаев,
А.А.
Оценка
социально-экономической
эффективности
инфраструктурных проектов / А.А. Алаев, С.В. Козлов, К.М. Малютин, И.Т. Петрова //
Финансовый журнал. – 2015. – №4. – с. 41–52.
5.
Показатели
Общеметодологические
и
вопросы
методы
оценки
оценки
эффективности
эффективности
инвестиций
инвестиций.
в
туризме
[электронный ресурс]. - URL: https://studme.org (дата обращения: 11.10.2020)
6.
Планы на ближайшие три года: налоговая политика до 2023 года
[электронный ресурс]. - URL: https://www.audit-it.ru (дата обращения: 11.10.2020)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1532
Инновации. Наука. Образование
Буланова Евгения Юрьевна
Бакалавр, магистр
РГСУ
СПЕЦИФИКА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И ОТЧЕТНОСТИ НА
ПРЕДПРИЯТИЯХ ЛЕСОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА РФ
Аннотация:
История
развития
финансового
учета
насчитывает
несколько
тысячелетий, в течение которых формировались формы и методы учета различных
народов разных стран мира. Современная методология бухгалтерского учета, ее научные
теории и международные стандарты являются логическим продолжением развития
бухгалтерского учета в соответствии с теоретической преемственностью. Актуальность
темы обеспечивается необходимостью иметь представление о бухгалтерском учете в
современных условиях.
Объектами бухгалтерского учета являются самые разные элементы бизнеспроцесса в компании, и их сущность определена законодательно. Изучим наиболее
примечательные факты о соответствующих объектах.
Ключевые слова: бухгалтерский учет, лесопромышленный комплекс, учет затра,
финансовая отчетность.
Keywords: accounting, timber industry complex, cost accounting, financial reporting.
Целью написания статьи является исследование современные тренды развития
объектов бухгалтерского учета лесопромышленого комплекса.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1.
Изучить объекты бухгалтерского учета;
2.
Рассмотреть основные тренды развития бухгалтерского учета;
3.
Проанализировать основные тенденции развития объектов бухгалтерского
учета.
На ухудшение работы лесозаготовительных организаций существенное влияние
оказали такие факторы, как низкий уровень государственного управления лесными
ресурсами и контроля над их использованием, высокий уровень издержек производства,
низкая производительность труда и дефицит инвестиций. Многие лесозаготовительные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1533
Инновации. Наука. Образование
организации
не
имеют
достаточных
ресурсов
для
привлечения
высококвалифицированных специалистов в области экономики, что привело к снижению
качественных характеристик учетной информации и неспособности качественно
обеспечивать запросы внутренних и внешних пользователей. Актуальной остается
проблема
формирования
на лесозаготовительных
предприятиях
такой
учетно-
информационной системы, которая способна удовлетворять разнообразные запросы
пользователей, а также учитывать специфику, присущую данному виду экономической
деятельности.
Существует множество толкований термина «объекты учета».
Рассмотрим
официальное определение, приведенное в пункте 4 приказа Министерства финансов
Российской Федерации от 29.07.1998 г. № 34н.
Согласно этому документу под субъектом бухгалтерского учета следует понимать
имущество предприятий, их обязательства и послеоперационные расходы, возникшие в
процессе хозяйственной деятельности.
Конкретный перечень объектов бухгалтерского учета на законодательном уровне
определяется положениями закона «О бухгалтерском учете» от 06.12.2011 № 402-ФЗ.
В соответствии с положениями статьи 5 закона № 402-ФЗ объектами
бухгалтерского учета являются:
• факты хозяйственной жизни предприятия;
• активы и пассивы компании;
• источники финансирования;
• доходы и расходы компании;
• иные объекты, предусмотренные федеральным законом.
Под фактом экономической жизни следует понимать любую сделку, операцию или
другое значительное событие, которое оказывает или может оказать влияние на
финансовое состояние компании, результаты ее деятельности или движение капитала
(статья 3 закона № 402-ФЗ).
Активы и обязательства фирмы могут быть представлены в широком диапазоне
разновидностей: правильная классификация может иметь значение при составлении
бухгалтерского баланса - одного из ключевых источников финансовой отчетности.
Эту классификацию можно подробно изучить, ознакомившись с положениями
раздела IV приказа Министерства Российской Федерации от 06.07.1999 № 43н (ПБУ 4/99).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1534
Инновации. Наука. Образование
В соответствии с п. 2 ПБУ 9/99 под доходом следует понимать не вызванные
действиями учредителей (собственников) увеличения экономических выгод предприятий,
по сути:
• доходные активы (в виде денежных средств или другого имущества);
• погашение обязательств, после чего капитал компании увеличивается.
В соответствии с п. 2 ПБУ 10/99 под расходами не следует понимать в связи с
действиями учредителей (акционеров) снижение экономических выгод предприятия при:
• распоряжение активами;
• возникновение обязательств, которые приводят к уменьшению капитала
компании.
Важнейшая операция, выполняемая в рамках учета объектов бухгалтерского учета,
их рейтинг.
Это процедура, результатом которой становится отражение стоимости
объекта в рублях (статья 12 закона 402-ФЗ). Необходимость оценки возникает в связи с
тем, что отражение всей информации о наблюдаемых объектах бухгалтерского учета в
бухгалтерских документах и отчетности осуществляется в денежном выражении.
Основными принципами, по которым следует проводить оценку объектов бухгалтерского
учета, являются: закреплено в пункте 23 приказа Министерства финансов Российской
Федерации от 29 июля 1998 г. № 34н, а также в Положениях по бухгалтерскому учету,
регулирующих особенности учета отдельных объектов учета.
Бухгалтерский учет, как и любая другая сфера деятельности, связанная с
управлением организацией, имеет объекты. Суть их определяется на законодательном
уровне - в законе № 402-ФЗ, а также в положениях приказа Министерства финансов №
34н.
Финансовая отчетность субъектов хозяйствования, несмотря на уже длительный
период реформирования и совершенствования правового регулирования российского
бухгалтерского учета, все еще не отвечает требованиям международных стандартов.
Проблемы гармонизации бухгалтерского учета с международными стандартами в РФ
заключаются, прежде всего, в том, что система учета в значительной мере подчинена
налоговому законодательству и поэтому не обеспечивает пользователей (как внешних, так
и внутренних) необходимой информацией для принятия эффективных хозяйственных
(управленческих) решений.
Однако
нормативно-правовой
составляющей
обеспечения
(наряду
с
организационным и методическим обеспечением процессов применения национальных и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1535
Инновации. Наука. Образование
международных стандартов, введением единых методологических основ ведения
бухгалтерского учета всеми субъектами хозяйствования) соответствующей реформы
уделяется недостаточное внимание.
Гармонизация
бухгалтерского
учета
и
финансовой
отчетности
субъектов
хозяйствования тесно связана с глобализацией экономических процессов и экономики в
целом в мировом масштабе. Более того, гармонизация, ее необходимость является
результатом
глобализации
международная торговля;
корпораций;
объединение
экономики,
движущими
силами
которой
является
создание совместных предприятий, транснациональных
фондовых
и
других
рынков;
межгосударственное
«взаимопроникновение» в экономику на базе инвестиций; решения общих экономических
и других проблем (экономические и / или финансовые кризисы и т.д.), финансирование и
кредитование экономических проектов Международным валютным фондом и другими
фондами и т.д.
Для целей калькулирования себестоимости продукции используется группировка
затрат по калькуляционным статьям. В лесозаготовках рекомендуется использовать
следующую группировку затрат основного производства лесозаготовок [1]:
1.
Плата за древесину, отпускаемую на корню.
2.
Стоимость покупной древесины.
3.
Оплата труда производственных рабочих.
4.
Отчисления на социальные нужды производственных рабочих.
5.
Расходы на подготовку и освоение производства.
6.
Расходы на содержание и эксплуатацию оборудования.
7.
Услуги лесовозного транспорта на вывозке и расходы по содержанию
лесовозных дорог.
8.
Общехозяйственные расходы.
9.
Прочие производственные расходы.
Статья «Плата за древесину, отпускаемую на корню» включает арендную плату за
аренду участков лесного фонда. По статье «Стоимость покупной древесины» учитывается
плата, взимаемая органами лесного хозяйства за древесину, заготовленную в порядке
рубок ухода и т.п. либо плата за древесину, купленную в лесу у других лесозаготовителей.
По статье «Оплата труда производственных рабочих» отражаются все начисления
по оплате труда рабочих, непосредственно занятых на лесозаготовках, предусмотренные
локальными нормативными актами и Трудовым кодексом РФ. По статье «Отчисления на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1536
Инновации. Наука. Образование
социальные нужды производственных рабочих» отражаются страховые взносы от оплаты
труда производственных рабочих.
"Расходы на подготовку и освоение производства", согласно Методическим
рекомендациям,
включают
в
себя
работы
по
подготовке
лесного
участка
к
лесозаготовительным работам, строительство обогреваемых домиков, котлопунктов,
пилоточных мастерских, бензозаправок и других объектов. Современные приемы
бухгалтерского
учета
не
предусматривают
предварительное
«депонирование»
перечисленных затрат на счете 97 «Расходы будущих периодов» и последующее
постепенное списание на счет «Основное производство». Текущие затраты в момент их
производства в зависимости от учетной политики могут:
а) учитываться на статьях учета затрат по назначению. В этом случае не будет
видно, что они связаны с подготовительными работами;
б) относиться на статью «Расходы на подготовку и освоение производства» и
учитываться
в
составе
незавершенного
производства
до
момента
начала
лесозаготовительных работ. При таком подходе себестоимость продукции лесозаготовок
будет очень велика в месяце начала работ;
в) относиться на статью «Расходы на подготовку и освоение производства» и
списываться в конце месяца.
Капитальные затраты будут учитываться на счете 08 «Вложения во внеобортные
активы» и после ввода объекта в эксплуатации будут погашаться посредством
амортизации.
По статье "Расходы на содержание и эксплуатацию оборудования" отражаются
расходы по содержанию и эксплуатации машин и оборудования, в том числе затраты по
оплате труда наладчиков и другого персонала, обслуживающего оборудование, стоимость
электроэнергии, топлива, смазочных и вспомогательных материалов, затраты на ремонт и
др. Методические рекомендации предписывают амортизацию машин и оборудования
тоже относить на этот субсчет. Затраты предварительно учитываются на счете 25
«Общепроизводственные расходы», а в конце месяца списываются на себестоимость
продукции лесозаготовок.
На статью «Услуги лесовозного транспорта на вывозке и расходы по содержанию
лесовозных дорог» относятся затраты на содержание и эксплуатацию тягового и
подвижного состава узкоколейных железных дорог, лесовозных автомобилей и прицепов,
тракторов, занятых вывозкой древесины, а также расходы по содержанию лесовозных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1537
Инновации. Наука. Образование
дорог, включая погашение затрат по строительству временных магистралей, веток, усов и
сезонных дорог. Методика учета, приведенная в Методических рекомендациях, не момент
использоваться в текущих условиях, так не соответствует нескольким ПБУ. Поэтому
организациям следует закрепить выбранный метод учета в учетной политике. Лесовозные
дороги в зависимости от срока полезного использования будут учитываться в составе
основных средств или материалов. Во втором случае методика учета будет аналогична
учету специальных приспособлений, отнесенных на счет 10 «Материалы».
Статья
«Общехозяйственные
расходы» появляется
при
исчислении
полной
производственной себестоимости.
По статье «Прочие производственные расходы» планируются и учитываются:
стоимость древесины и материалов, израсходованных при выполнении вспомогательных
работ в лесу при приемке лесфонда, подготовке территории лесосек и очистке мест рубок,
устройству мест для стоянки и профилактического обслуживания машин, хранения
горючих и смазочных материалов, установке обогревательных домиков, осветительной
сети и средств связи, оборудованию погрузочных пунктов и др.
В
условиях
автоматизированного
ведения
бухгалтерского
учета
лесозаготовительные организации предпочитают увеличить число калькуляционных
статей и как можно меньшее число затрат относить на «котловую» статью «Прочие
производственные расходы».
Для определения производственной себестоимости товарной продукции валовые
расходы
корректируются
на
величину
себестоимости
остатков
незавершенного
производства путем их исключения. Хотя НЗП есть в виде лесопродукции на лесосеках,
которая не подвезена к местам вывозки, практически ни одна лесозаготовительная
организация не учитывает его на счете 20 «Основное производство». Причины разные: не
проводят ежемесячную инвентаризацию, сложность измерения выхода лесопродукции
(если не применяются лесозаготовительные машины с компьютером), не хватает
квалификации бухгалтера, считают эту работу нерациональной и др. Положительны
момент, что вне системы бухгалтерского учета эти данные стараются учесть.
В результате проведенного исследования учета затрат на лесозаготовительных
организациях были сделаны следующие выводы, что бухгалтеру в учетной политике
следует закрепить следующие моменты:
1.
Выбрать объект учета затрат.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1538
Инновации. Наука. Образование
2.
Разработать методику учета отдельных затрат, связанных с подготовкой
лесного участка к разработке.
3.
Разработать
методику учета
лесозаготовительных
дорог
со сроком
использования менее 12 месяцев.
Для целей управленческого учета целесообразно определить способы контроля над
НЗП.
Современное состояние объектов бухгалтерского учета в Российской Федерации
можно охарактеризовать как симбиоз административных и рыночных концепций,
национальных и международных стандартов. За последние как минимум два десятилетия
в РФ произошли изменения в системе бухгалтерского учета, направленные на ее
гармонизацию с международными стандартами. Однако реформа бухгалтерского учета не
сопровождалась необходимыми изменениями в действующем хозяйственном и / или
бухгалтерском, финансовом законодательстве.
Литература:
1.
Астахов, В.П. Теория бухгалтерского учета: учеб.пособие / В. П. Астахов. -
12-е изд. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2018. - 397 с.
2.
Бабаев Ю.А. и др. Бухгалтерский финансовый учет: Учебник /Бабаев Ю.А.,
Петров А.М., Макарова Л.Г.- 3-е изд.; перераб. и доп.- М.: Вузовский учебник, 2017
3.
Бабаев Ю.А., Петров А.М. Теория бухгалтерского учета. – М.: Проспект,
2016. – 240 с.
4.
Бабаев, Ю.А. Международные стандарты финансовой отчетности: учебник /
Ю. А. Бабаев, А. М. Петров. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2017. - 398 с.
5.
Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник / М. А.
Вахрушина; [Финуниверситет]. - 8-е изд.; перераб. и доп. - М.: национальное образование,
2018
6.
Палий, В.Ф. Международные стандарты учета и финансовой отчетности:
учебник / В. Ф. Палий. - 5-е изд.; доп. и испр. - М.: ИНФРА-М, 2016. - 512 с.
7.
Пошерстник Н.В. Бухгалтерский учет на современном предприятии. – М.:
Проспект, 2017. – 560 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1539
Инновации. Наука. Образование
Буланова Евгения Юрьевна
Бакалавр, магистр
РГСУ
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУХГАЛТЕРА НА СУБЪЕКТАХ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ РФ
Аннотация: Процессы интеграции российской экономики в глобальную экономику
стали причиной того, что научные исследования профессиональной деятельности
бухгалтера стали более чем актуальными в настоящее время вопросами, затрагивая сферу
специфики нормативного и профессионального урегулирования деятельности бухгалтера
как специалиста, способного вынести экономически выверенные решения. В рамках
данной статьи будет рассмотрено место научных исследований в профессиональной
деятельности бухгалтера.
Ключевые слова: бухгалтер, научные исследования, специалист, законодательство.
Keywords: аccountant, scientific research, specialist, legislation.
Процессы интеграции российской экономики в глобальную экономику стали
причиной того, что научные исследования профессиональной деятельности бухгалтера
стали более чем актуальными в настоящее время вопросами, затрагивая сферу специфики
нормативного и профессионального урегулирования деятельности бухгалтера как
специалиста, способного вынести экономически выверенные решения.
Достаточно важным видится тот момент, что отсутствие научных знаний в
профессиональной деятельности бухгалтера существенно увеличивает риски ошибочного
толкования сведений, приводимых в финансовых отчетах. Полагаем, что бухгалтер
должен
не
только
слепо
принимать
решения
относительно
создавшейся
или
прогнозируемой экономической ситуации, но и предпринимать собственные научные
исследования в сфере свой профессиональной деятельности. Такая деятельность позволит
не только избрать достойную альтернативу, но и сбалансировать риски между потерями
прибыли и роста расходов, исходя из комплексного анализа ситуации.
Бухгалтер
должен
иметь
смелость
заявить
о
реализованных
научных
исследованиях при соотнесении хозяйственных операций с теми или иными статьями
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1540
Инновации. Наука. Образование
баланса, а также при толковании данных бухгалтерской отчетности и годового
финансового баланса[3].
Исходя из аналитического изучения норм права в сфере бухгалтерского учета,
можно указать на ряд доминирующих факторов, которые выступают причиной назревшей
потребности внедрения научных исследований в профессиональную деятельность
бухгалтера.
Такими обстоятельствами являются:
возможность ведения бухгалтерии предприятия в альтернативных формах;
неточность ряда законов, норм и положений, описывающих сферу
применения бухгалтерского учета;
лимитированное число таких финансово-хозяйственных ситуаций, которые
прописаны в законах о ведении бухгалтерского учета;
специфика деятельности предприятий;
модернизация
отечественного
бухгалтерского
учета
концепциями,
заимствованными из МСФО.
В итоге мониторинга удалось выявить, что не все теоретики предполагают лимит
финансово-хозяйственных ситуаций, описанных законодателем, как повод для научных
исследований в профессиональной деятельности бухгалтера. Полагаем, что стремительное
развитие экономики, обновление форм хозяйственной деятельности и новых форм
взаимодействия субъектов между собой не может быть оперативно и в полной мере
детализирован в законодательстве. Решение такой проблемы происходит посредством
подачи такой отчетности, которая предполагает осознанное отражение бухгалтером
реализованных финансово-хозяйственных операций.
Следовательно, категория бухгалтерского учета, хотя и обладает существенной
мерой законодательной и нормативно-правовой регуляции, но наделена потенциалом
самоорганизации. Такое свойство проявляется в решении сложных коллизий, в которых
объект спорного вопроса может предстать в том или ином ракурсе при проведении в
бухгалтерском учете предприятия. В данной ситуации научные исследования в
профессиональной деятельности бухгалтера понимаются как средство либерализации
действующих в системе бухгалтерского учета стандартов и норм, происходит
скрупулезный анализ и прикладное применение стандартных нормативов[1].
На сегодняшний день принцип становления бухгалтерского учета и отчетности
предполагает внедрение в среднесрочной перспективе такого параметра как научное
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1541
Инновации. Наука. Образование
исследование в профессиональной деятельности бухгалтера для проведения оперативной
и эффективной реформы отрасли.
Как известно, понятие «научные исследования в профессиональной деятельности
бухгалтера»
еще
отсутствует
в
отечественных
нормативно-правовых
актах,
регулирующих работу отрасли, хотя полагаем, что его практика уже прописана в
должностных инструкциях и Уставах отдельных предприятий ввиду достаточно частой
прикладной реализации такой формы деятельности. Полагаем, что данные документы
смогут стать основой для рассмотрения данного вопроса в порядке прецедента и
скорейшего введения данного параметра трудовой деятельности в реальную работу
отрасли после тщательного согласования сути понятия с профессиональным сообществом.
Специфика научных исследований в профессиональной деятельности бухгалтера
непосредственно зависит от уровня сформированных бухгалтерских отчетов, можно
указать на ряд требований к таким научным изысканиям.
Полагаем, что активность бухгалтера на ниве научных исследования в
профессиональной деятельности должна определяться:
строгим обоснованием рассуждений;
прозрачными и понятными выводами;
комплексным изучением проблемы;
реализацией приоритетности экономической сути перед формой;
потенциалом реализации и тестирования умозаключений на практике;
выявлением субъективной оценки.
При формировании учетной политики научные исследования в профессиональной
деятельности бухгалтера понимаются как важный инструмент администрирования
показателями, описывающими финансовую стабильность предприятия, что выводит перед
бухгалтером задачу по выявлении приоритетных целей, которые и станут предметом
научных изысканий.
Специфика определения адекватного для предприятия вида ведения бухгалтерского
учета, отмеченного в учетной политике как константа, дается на основании Положений по
бухгалтерскому учету. В такой ситуации обоснование вида ведения учета из доступных
легитимных форм требует системной оценки деятельности предприятия, его перспектив и
рынка, на котором оно действует. Полагаем, что принятие такого решения должно
происходить только на основании детального анализа сложившейся экономической
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1542
Инновации. Наука. Образование
ситуации, что, по сути, и является ярким примером научного
исследования в
профессиональной деятельности бухгалтера.
Примечательно, что при реализации бухгалтером научных изысканий, необходимо
настоять
на
мониторинге
результатов
таких
научных
исследований
в
сфере
профессиональных полномочий. Так, полученный вывод должен стать предметом
дискуссии как с администрацией предприятия, так и с коллегами, или приглашенными
независимыми аудиторами или экспертами[2].
Так, в ходе аудита научных исследований, полученных при профессиональной
деятельности бухгалтера, пристальное внимание аудитора должно быть направлено на все
ключевые моменты работы, точки логической цепи и сформированный на их основании
вывод, равно как и уточнить полноту информации, ставшей фундаментом для
рассуждений по конкретному вопросу. Таким образом, лица, которые получили итоги
научных исследований в бухгалтера в сфере его профессиональной деятельности, смогут
удостовериться в объективности и правильности учетного документа.
Научные
исследования
в
профессиональной
деятельности
бухгалтера,
несомненно, актуальны при формировании пояснений к сформированному отчету или при
невозможности осветить финансово-экономический статус предприятия исключительно
на основе имеющихся данных. Научные изыскания бухгалтера должны охватывать
ведение бухгалтерского учета таким образом, чтобы оптимизировать доходы и расходы
предприятия до предельно возможных уровней.
Основаниями для научных исследований в профессиональной деятельности
бухгалтера должны выступить такие принципы:
значимость при рецензировании операций и последствия их отнесения к
отдельным статьям учета;
детализация сведений по условным активам и обязательствам;
формирование реестра сегментов рисков предприятия, которые нуждаются в
особом контроле.
Полагаем, что научное исследование в профессиональной деятельности бухгалтера
необходимо понимать как еще не достаточно освоенный инструмент ведения
бухгалтерского учета как средства достижения основной цели предприятия по
минимизации издержек и максимальному приросту прибыли вследствие рационального
проведения новых или неоднозначных экономических операций. Такая форма активности
бухгалтера как научные исследования в его профессиональной деятельности еще
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1543
Инновации. Наука. Образование
нуждается в законодательном оформлении, хотя в настоящее время уже является
значимой силой корректирующей и направляющей становление отрасли бухгалтерского
учета, его законодательства и методологии.
Литература:
1. Приказ Министерства труда и социальной защиты России «Об утверждении
профессионального стандарта «Бухгалтер» 22.12.2014 № 1061н (Зарегистрирован
в Минюсте России 23.01.2015 № 35697) [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
Справочная правовая система «КонсультантПлюс» http://www.consultant.ru/cons (дата
обращения: 29.11.2018).
2. Еремина, Н. В. Формирование профессиональной компетенции бухгалтеров /
Н. В. Еремина, Ю. А. Стригунова // Новая наука: Проблемы и перспективы. – 2016. – № 61 (85). – С. 97–101.
3. Потапова, Н. В. Проблематика профессионального суждения и компетенции
бухгалтера. В сборнике: Стратегии развития предпринимательства в современных
условиях.
//
Сборник
научных
трудов
II международной
научно-практической
конференции. Под научной редакцией Е. А. Горбашко, В. Г. Шубаевой. – СПб.: Изд-во
СПбГЭУ, 2018. – С. 116–118.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1544
Инновации. Наука. Образование
Казанина Софья Артуровна
Московский финансово-юридический университет МФЮА
Бикалова Надежда Александровна
Кандидат экономических наук, доцент
Московского финансово-юридического университета МФЮА
МЕТОДЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ФИНАНСОВОГО МОНИТОРИНГА
Аннотация: В статье речь пойдет о рассмотрении понятия финансового мониторинга
и его сущности, раскрываются операции, подлежащие финансовому мониторингу и
уровни системы финансового мониторинга.
Ключевые слова: финансовый контроль, мониторинг, финансовые ресурсы, система
финансового мониторинга.
Keywords: financial control, monitoring, financial resources, financial monitoring system.
Термин «мониторинг» с английского переводится как постоянный надзор за какимлибо процессом с целью обнаружения его соответствия желаемому результату или
начальным предположениям. Международная организация стандартизации определяет
мониторинг как регулярные проверки, надзор, обследования и определение состояния,
проводимые
для
идентификации
изменений
нужного
или
ожидаемого
уровня
функционирования. В российском законодательстве термин «финансовый мониторинг»
появился с изданием Указа Президента РФ «Об
уполномоченном органе по
противодействию легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и
финансированию терроризма» от 1 ноября 2001 г. № 1263. Комитет по финансовому
мониторингу РФ стал исполнительным органом.
Финансовый мониторинг является комплексом мероприятий по постоянной
проверке законности, целесообразности и эффективности действий по использованию
финансовых ресурсов.
Основная цель финансового контроля это развитие системы внутреннего контроля
и обеспечение финансовой безопасности юридического лица.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1545
Инновации. Наука. Образование
Финансовой операцией является любая операция, связанная с обеспечением или
реализацией платежа с помощью хозяйствующего субъекта первичного финансового
мониторинга.
Национальная система противодействия отмыванию преступных доходов и
финансированию терроризма (ПОД/ФТ) это более широким понятие, чем финансовый
мониторинг. Из структуры национальной системы ПОД/ФТ, можно сделать вывод о том,
что финансовый мониторинг это функция ПОД/ФТ.
Сбор данных для обнаружения из многих финансовых операций той, которая
осуществляет
легализацию
доходов,
полученных
преступным
путем
или
для
финансирования терроризма, является процессом финансового мониторинга.
Рассмотрим основные объекты, субъекты и меры финансового контроля, основные
задачи их реализации в области финансового мониторинга.
В России система финансового мониторинга является трехуровневой.
На первом уровне находится Федеральная служба финансового мониторинга
(Росфинмониторинг),
она
является
уполномоченным
федеральным
органом
исполнительной власти Российской Федерации.
Росфинмониторинг
предоставляют
агенты
обеспечивает
финансового
анализ
и
мониторинга,
накопление
и
данных,
обнаруживают
которые
признаки
финансирования терроризма и легализации преступных доходов.
Второй уровень занимают надзорные органы, осуществляющие надзорные
функции в области финансового мониторинга в отношении агентов финансового
мониторинга. К таким органам относятся: Центральный банк, Федеральная служба по
надзору в сфере информационных технологий, связи и массовых коммуникаций,
Федеральное казенное учреждение «Российская государственная пробирная палата при
Министерстве финансов Российской Федерации».
Третий уровень это агенты финансового мониторинга, это организации, которые
занимаются денежными операциями или операциями с имуществом. К таким
организациям относятся:
а) профессиональные участники рынка ценных бумаг;
б) кредитные организации;
в) страховые организации (исключения составляют страховые
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1546
Инновации. Наука. Образование
медицинские
организации,
которые
осуществляют
профессиональную
деятельность только в области обязательного медицинского страхования), лизинговые
компании или страховые брокеры;
г) ломбарды;
д) организации федеральной почтовой связи;
е) организации, которые осуществляют куплю-продажу, скупку драгоценных
камней и драгоценных металлов, ювелирных изделий из них, а также лом этих изделий
(исключения составляют религиозные организации, музеи и организации, которые
используют драгоценные металлы и их химические соединения, драгоценные камни в
научноисследовательских, медицинских целях либо в составе приборов, инструментов,
оборудования и изделий производственно-технического назначения);
ж) организации, которые управляют негосударственными
пенсионными или инвестиционными фондами;
и) организации, которые содержат букмекерские конторы и тотализаторы, а также
организации, которые проводят и организуют тотализаторы (взаимное пари), лотереи и
другие, основанные на риске игры, в том числе и в электронной форме;
к) организации, которые оказывают посреднические услуги в рамках проведения
сделок купли-продажи недвижимого имущества;
л) коммерческие организации, которые заключают договоры финансирования под
уступку денежного требования в качестве финансового агента;
м) операторы по приему платежей;
н) микрофинансовые организации;
п) кредитные потребительские кооперативы, в том числе и сельскохозяйственные
кредитные потребительские кооперативы;
р) общества взаимного страхования;
с) операторы связи, которые имеют право самостоятельно
оказывать услуги подвижной радиотелефонной связи;
т) негосударственные пенсионные фонды, которые имеют лицензии на ведение
деятельности по пенсионному страхованию и пенсионному обеспечению.
К объектам финансового мониторинга относятся:
а) операции с имуществом и денежными средствами, под этими операциями
законодательство понимает действия юридических и физических лиц с имуществом или
денежными средствами независимо от способа и формы их осуществления, которые
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1547
Инновации. Наука. Образование
направлены на изменение, прекращение или установление связанных с ними обязанностей
и гражданских прав;
б) сделки как действия юридических и гражданских лиц, которые направленные на
изменение, прекращение или установление гражданских прав и обязанностей.
Под денежными средствами понимают российскую и иностранную валюту
(казначейские билеты, банкноты и монеты), как в наличной форме, так и в безналичной.
Валюта Российской Федерации представляет собой:
а) находящиеся в обращении, а также изымаемые или изъятые из обращения, но
которые подлежат обмену рубли в виде банкнот ЦБ Российской Федерации и монеты;
б) средства в рублях банковских счетах или на счетах других кредитных
учреждениях за пределами РФ на основании соглашения, которое заключается
Правительством РФ и Центральным банков с соответствующими органами иностранного
государства, об использовании на территории указанного государства российской валюты
как законного средства платежа;
в) средства в рублях на счетах в кредитных учреждениях или банках в Российской
Федерации.
Иностранная валюта это:
а) денежные знаки в виде казначейских билетов, банкнот, монет, которые
находятся в обращении и являются законным платежным средством в соответствующем
иностранном государстве, а также изымаемые или изъятые из обращения, но которые
подлежат обмену денежные знаки;
б) средства на счетах в денежных единицах других стран и
международных денежных или расчетных единицах.
К имуществу относятся ценные бумаги, любые вещи и имущественные права на
них. Объектами финансового мониторинга является движимое и недвижимое имущество.
К недвижимому имуществу относятся участки недр, земельные участки, обособленные
водные объекты и все, то, что связано с землей, в том числе здания, многолетние
насаждения, сооружения, т.е. объекты, перемещение которых невозможно без ущерба их
назначения.
К недвижимому имуществу также относятся подлежащие государственной
регистрации морские и воздушные суда, космические объекты и суда внутреннего
плавания. Вещами не являются работы и услуги, а также охраняемые результаты
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1548
Инновации. Наука. Образование
интеллектуальной деятельности и приравненная к ним интеллектуальная собственность,
различные нематериальные блага.
Данные виды выступают отдельными самостоятельными объектами гражданскоправового оборота и по формальным признакам не должны являться объектами
финансового мониторинга. Однако, с учетом того, что операции, предметом которых
являются услуги, работы, объекты интеллектуальной собственности, могут оказаться
одним из способов финансирования терроризма или отмывания преступных денежных
средств, специалистам финансового мониторинга необходимо постоянно следить и за
указанными видами сделок и операций.
Являться объектом финансового мониторинга может являться, по сути, любая
сделка или операция, так как любая сделка связана с деньгами или с имуществом.
При проведении мониторинга операций с деньгами и другим имуществом
объектом финансового мониторинга выступают и стороны сделки (участники данных
операций), поскольку в рамках противодействия финансированию терроризма они
подлежат проверке на предмет соответствия Перечню организаций и физических лиц, в
отношении которых существует информация об их участии в экстремистской или
террористической деятельности (перечень террористов и экстремистов).
Всех участников сделок, выступающих объектом финансового мониторинга,
разделяют на три категории: юридические лица, индивидуальные предприниматели и
физические лица.
Литература:
1.
Указ Президента РФ от 1 ноября 2001 г. N 1263 «Об уполномоченном органе
по противодействию легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем,
и финансированию терроризма».http://www.consultant.ru/document/ cons _doc_LAW/(дата
обращения 02.10.2019 г).
2.
Казанина С.А., Бикалова Н.А. Проблемы осуществления государственного
финансового контроля РФ // Научный электронный журнал «Инновации. Наука.
Образование». 2021. № 34. – 2789 с.
3.
Орлова В.В. Государственный финансовый контроль как важнейший
инструмент оптимизации бюджетного процесса / Моск. гос. ун-т экономики, статистики и
информатики (МЭСИ), Ин-т менеджмента. Каф. антикризис. упр. – М., 2010. 144 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1549
Инновации. Наука. Образование
4.
Горбунова О.Н. Финансовое право и финансовый мониторинг в
современной России / О.Н. Горбунова. – М., 2003. 160 с.
5.
Андреев, А. Г. К истории становления государственного финансового
контроля в России / А.Г. Андреев, Д.В. Никольский. - М.: Экономическая газета, 2017. 510 c.
6.
Государственный финансовый контроль: моногр. . - М.: Рид Групп, 2017. -
7.
Бровкина, Н. Д. Основы финансового контроля / Н.Д. Бровкина. - М.:
512 c.
Магистр, 2016. - 384 c.
8.
Прошунин М. М. Финансовый мониторинг (противодействие легализации
(отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма) /
М. М. Прошунин, М. А. Татчук. - Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2014. - 417 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1550
Инновации. Наука. Образование
Зарубайло Наталья Юрьевна
Магистрант
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
АУДИТ ФИНАНСОВЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ
МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТОВ АУДИТА
Аннотация: В статье рассмотрена специфика осуществления аудита финансовых
результатов при применении международных стандартов аудита. Исследованы причины и
способы применения международных стандартов аудита в России. Показан порядок
применения международных стандартов аудита по этапам проверки финансовых
результатов.
Ключевые слова: международные стандарты аудита, финансовый результат,
прибыль, доходы, расходы.
Keywords: International Standards on Auditing, financial result, profit, revenue, costs.
Актуальность и новизна аудита финансовых результатов при применении
международных стандартов аудита обусловлены недавним применением стандартов в
России и их обязательностью.
Открытая рыночная экономика приводит к многообразию и росту международных
сделок всех уровней, следствием чего является стандартизация норм действующего
внутреннего
государственного
законодательства,
заключение
международных
государственных соглашений, унифицирование методов контроля, одним из которых
является аудит. Решающим действием при повышении прозрачности, совершенствовании,
увеличении достоверности бухгалтерской отчетности стало введение в действие в России
Международных Стандартов Аудита (далее - МСА), как критерия эталонности
бухгалтерского
учета
и
бухгалтерской
отчетности
экономических
субъектов
и
испытанного на практике во многих государствах порядка проведения контрольных
процедур.
Целью повышения уровня аудита является обеспечение инвесторов, акционеров,
контрагентов,
собственников,
прочих
пользователей
бухгалтерской
отчетности
достоверной и качественной информацией о показателях и результатах деятельности
экономических субъектов для принятия экономических решений и снижения рисков
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1551
Инновации. Наука. Образование
убытков, а также сопоставимость результатов аудита разных экономических субъектов
разных государств, аудируемых по МСА.
Как и во всех сферах деятельности развитых стран, в бухгалтерском учете и аудите
акцент делается на автоматизацию и контроль, а далее эксперт выражает свое
профессиональное мнение, которое всегда субъективно, с одной стороны, и всегда
основано на нормах действующего законодательства и экономических предпосылках, с
другой стороны. Однако поскольку экспертное мнение выносится как о количественных,
так и о качественных характеристиках деятельности аудируемого лица, а также для его
обоснования используется анализ и методы логического сопоставления, то эталонные
критерии к результатам данной аналитической деятельности содержатся уже в
профессиональных стандартах МСА.
В результате изменяемости экономической жизни, объектов предпринимательства,
возникновения новых форм сделок и договоров, изменение МСА и методов контроля
неизбежны. При этом изменения Российских МСА осуществляются в двух направлениях:
введение новшеств в действующие МСА в связи с изменениями международных МСА,
введение новшеств в действующие МСА в связи с «результатами обобщения практики
применения
законодательства
Российской
Федерации»,
то
есть
особенностями
Российской экономики и Российского законодательства [5, п.3]. То есть по п.7
Постановления Правительства РФ от 11.06.2015 № 576 «Об утверждении Положения о
признании международных стандартов аудита подлежащими применению на территории
Российской Федерации», в результате экспертизы МСА, полученных от Международной
Федерации Бухгалтеров (далее - МФБ), на территории России могут вводится МСА:
1. Соответствующие МСА в целом;
2. Не вводится МСА в целом;
3. С изъятием отдельных положений;
4. С дополнением отдельных положений.
Следовательно, при аудите финансовых результатов экономических субъектов
применяется следующая нормативная правовая база:
1. Федеральный закон № 307-ФЗ;
2. МСА от МФБ, адаптированные для России и официально введенные в действие в
России Приказами Минфина РФ № 2н, 192н;
3. Дополнительные документы МФБ, признанные в России;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1552
Инновации. Наука. Образование
4. Иные документы, создаваемые и одобряемые Российскими законотворческими
организациями – Минфином РФ, Советом по аудиторской деятельности, Казначейством
России, Правительством России, Росфинмониторингом Россини, Банком России.
Нормативной правовой базой при ведении бухгалтерского учета финансовых
результатов, используемой при аудите, является:
1. Федеральный Закон № 402-ФЗ – раскрывает концепции формирования
финансовых результатов и их фиксацию в бухгалтерской отчетности.
2. Приказы Минфина России № 34н, 94н, 66н – раскрывают правила, требования,
допущения, порядок формирования финансовых результатов и их фиксацию в
бухгалтерской отчетности.
3. ПБУ 1/2008, 4/99, 7/98, 9/99, 10/99, 18/02, 22/2010 – раскрывают законодательно
регламентированные методы бухгалтерского учета и формирования показателей
бухгалтерской отчетности в части финансовых результатов.
4. Учетная
политика
экономического
субъекта
–
раскрывает
методы
бухгалтерского учета и формирования показателей бухгалтерской отчетности в части
финансовых результатов, разработанные и применяемые каждым экономическим
субъектом индивидуально, в случае их законодательной диспозитивности, в пределах
правового поля.
Финансовый результат – это чистая прибыль, как разница между доходами всех
видов, расходами всех видов, налогом на прибыль и расходами, осуществляемыми из
прибыли после налогообложения.
Финансовый результат – это результат доходов и расходов, определенных в Отчете
о финансовых результатах. Нераспределенная прибыль – это разница между финансовым
результатом (чистой прибылью) и выплаченными участникам экономического субъекта
дивидендам, а также результатами распределения прибыли (покрытием убытков и
фондами прибыли).
Видами
прибылей
и
убытков,
формирующих
финансовый
результат
экономического субъекта, являются: прибыль от обычных видов деятельности (счет 90),
прибыль от прочих вдов деятельности (счет 91), прибыль до налогообложения налогом на
прибыль (счета 90 и 91), финансовый результат, то есть чистая прибыль (счет 99).
Нераспределенная прибыль (счет 84) является результатом перераспределения чистой
прибыли.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1553
Инновации. Наука. Образование
МСА 315 «Выявление и оценка рисков существенного искажения посредством
изучения организации и ее окружения» применяется при оценке системы внутреннего
контроля в части финансовых результатов. При оценке надежности контрольной среды
выявляется разделение обязанностей исполнителя и руководителя в части расчетов
данных показателей, проведение инициативных ревизий. При оценке рисков выявляются
и выделяются в отдельный блок проверки нетипичные сделки при получении доходов и
осуществлении
расходов.
При
оценке
информационной
системы
по
ведению
бухгалтерского учета и составлению бухгалтерской отчетности выявляется степень
автоматизации расчетных процедур по финансовым результатам и заполнению
бухгалтерской отчетности, наличие контроля и тестирования над вычислительной
техникой. При оценке значимых контрольных действий выявляется обновляемость и
регулярность проверок средств автоматизации по расчетным процедурам финансовых
результатов, проведение повышения квалификации работников, осуществляющих и
контролирующих бухгалтерский учет данных объектов. При оценке мониторинга средств
контроля выявляется техническая обновляемость электронных средств учета и расчета
финансовых результатов.
МСА 240 «Обязанности аудитора в отношении недобросовестных действий при
проведении
аудита
финансовой
отчетности»
применяется
при
оценке
рисков
недобросовестных действий в целях завышения или занижения показателя финансового
результата. Данные действия аудитора особенно актуальны в отношении чистой прибыли
экономического субъекта, так как управление ее величиной чаще всего осуществляется в
целях привлечения инвесторов и акционеров. При оценке степени достоверности
показателя финансового результата, аудитор осуществляет запросы руководству и
работникам о предпринимаемых действиях по выявлению искажений в расчете чистой
прибыли, а также о частоте проверок потенциальных искажений и предпринимаемых
действиях по их будущему недопущению. При оценке недобросовестности расчетов
чистой прибыли, аудитор осуществляет запросы руководству и работникам о наличии
данных фактов, а также о подозрениях о их наличии. Объектами запросов аудитора о
воздействиях на организацию или на отдельных лиц в организации, которые могли бы
повлечь умышленное или по неосторожности искажение величины финансового
результата также являются внутренние аудиторы, внешние аудиторы по прошлым
проверкам, а также лица, ответственные за корпоративное управление. При оценке
недобросовестности руководства экономических субъектов, как лицам, обладающих
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1554
Инновации. Наука. Образование
большим количеством способов манипулирования величиной финансового результата,
которые чаще всего не доказуемы фактически, так как документально оформляются
безупречно, аудитор проверяет: оценочные значения и оценочные резервы, величины
добавочного капитала и методы их расчета, все прочие затратные резервы организации,
нетипичные сделки с высокой степенью доходности или с отсутствием прибыли,
корректировки прибылей и убытков прошлых периодов, изменение учетной политики и
ретроспективные пересчеты доходов и расходов, неподтверждаемые симметрично
продажами с постоянной периодичностью в адрес одних и тех же контрагентов, наличие
коммерческой логики в прочих доходах и расходах или нетипичных доходах и расходах
по обычным видам деятельности.
МСА 320 «Существенность при планировании и проведении аудита» применяется
при
оценке
существенности
части
проверки
финансового
результата.
Уровень
существенности рассчитывается в отношении бухгалтерской отчетности в целом и в
отношении финансового результата. Метод расчета уровня существенности в МСА не
установлен и наиболее часто применятся распространенный метод «по контрольным
показателям». Целесообразно при расчете существенности рационально провести четыре
подготовительных этапа. На первом этапе отбора элементов расчета существенности
необходимо идентифицировать существенную информацию, которой, исходя из объекта
исследования, должна быть чистая прибыль. Так же вторым и третьим элементом метода
расчета существенности по контрольным показателям могут быть выручка и расходы. На
втором этапе отбора элементов расчета существенности необходимо убедиться в том, что
отобранные элементы существенны, для этого необходимо проанализировать прочие
показатели бухгалтерской отчетности и условия хозяйствования аудируемого лица. Так,
например, для производственной деятельности можно заменить показатель расходов
показателем стоимости внеоборотных активов, для торговой деятельности показателем
кредиторской или дебиторской задолженностями. На третьем этапе отбора элементов
расчета
существенности
необходимо
структурировать
отобранные
показатели
и
ранжировать их по степени значимости независимо от их стоимостных показателей для
того, чтобы определить применяемой к каждому из них доле. На четвертом этапе отбора
элементов расчета существенности необходимо проанализировать тенденции искажений
бухгалтерской отчетности аудируемого лица за ряд лет или тенденции существенных
показателей отрасли для того, чтобы убедиться, что все существенные показатели были
задействованы в расчете существенности данного отчетного периода.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1555
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1 – Расчет существенности методом по контрольным показателям при
аудите финансового результата
Наименование базовых
Значения бухгалтерской
Доля,
показателей
отчетности экономического
%
Значение
субъекта, тыс.руб.
1
2
3
4
325
5,0
16,25
Выручка
28600
2,0
572,00
Валюта баланса
9260
2,0
185,20
Собственный капитал
360
10,0
36,00
27230
2,0
544,60
Прибыль балансовая
Расходы всех видов
Всего по графе 4
1354,05
Уровень существенности (всего по гр. 4 / 5)
270,81
После расчета существенности, необходимо рассчитать ее повторно, уточнив
показатель путем исключения наиболее крупного и наименее крупного показателя.
Рассчитанный на этапе «Планирование» уровень существенности, включенный в план
аудита, не является статичным и подлежит пересчету в случае выявления дополнительной
информации о деятельности аудируемого лица и его окружении.
МСА 315 «Выявление и оценка рисков существенного искажения посредством
изучения организации и ее окружения» применяется при оценке рисков существенного
искажения аудита финансовых результатов. Риск выразить неверное мнение о величине
финансового результата, так как этот объект является расчетной величиной, основанной
на совокупности большого числа фактов финансово-хозяйственной деятельности
аудируемого лица. Поэтому аудит финансового результата не может проводиться
независимо от предшествующего общего аудита. Показатель риска необнаружения при
аудите финансового результата, как правило, не значительно влияет на объем выборки для
проверки, так как данный объект является ключевым и его элементы проверяются
сплошным методом. Однако расчет риска необнаружения является обязательным
элементом аудита и осуществляется всегда.
РН = АР / РСИ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
(1)
1556
Инновации. Наука. Образование
Где,
РН – риск необнаружения
АР – риск аудиторский
РСИ – риск существенного искажения
Риск
существенного
искажения
представляет
собой
совокупность
двух
компонентов: риска СВК и риска неотъемлемого (бухгалтерского), которые на практике
не оцениваются отдельно, а сводятся воедино.
МСА 330 «Аудиторские процедуры в ответ на оцененные риски» применяется при
разработке и применении аудиторских процедур при проверке финансового результата.
Проведенные аудиторские процедуры и их результаты оформляются рабочими
документами аудитора, форма и количество которых определяются по каждой проверке
отдельно. Аудиторские процедуры могут быть трех видов: как тестирование средств
контроля и как аудиторские процедуры, по существу, а также их комбинация. ТСК
применяется при низком уровне риска СВК и высокой степени организации и применения
внутреннего контроля, а также при значительной доле автоматизации ведения
бухгалтерского учета. Аудиторскими процедурами по существу при аудите финансового
результата являются: обязательные и по предпосылкам. Обязательными аудиторскими
процедурами по существу являются:
1. Детальные тесты. К обязательным детальным тестам относятся:
Проверка тождественности сальдо по счету 84 и строки 1370 бухгалтерского
баланса;
Проверка тождественности разниц счетов 90.01 и 90.03 и строки 2110 отчета о
финансовых результатах;
Проверка тождественности сальдо по счету 99 и строки 2400 отчета о
финансовых результатах до реформации баланса;
Проверка тождественности сальдо по счету 90.09 и строки 2200 отчета о
финансовых результатах;
Проверка тождественности начислений по счету 68.04 в корреспонденции со
счетами 99,09,77 и строк 2410, 2430, 2450 отчета о финансовых результатах;
Проверка существенных остатков по счетам 84 и 99;
Проверка существенных бухгалтерских записей по счетам 90,91,99,84,68.04;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1557
Инновации. Наука. Образование
Проверка финансового результата и его основных составляющих по счетам
90,91,99,84,68.04 по предпосылкам в случае выявления существенных рисков.
2. Аналитические проверки. Осуществляются после проверки детальных тестов.
МСА 240 «Обязанности аудитора в отношении недобросовестных действий при
проведении аудита финансовой отчетности» применяется при оценке недобросовестных
действий в целях завышения или занижения показателя финансового результата в части
выявлению неожиданных или необычных соотношений в совокупности с МСА 520
«Аналитические процедуры» при проведении аналитических процедур по данному
вопросу. При данной проверке аудитор может проанализировать доходность продаж
одного вида товара по подразделениям и месяцам, акт сверки расчетов с контрагентом по
ремонту основных средств с целью выявления обоснованности резерва на оплату
отпусков собственных ремонтных рабочих и материально ответственных лиц по данному
объекту, ручной пересчет корректировок доходов и расходов в соотношении с актами
инвентаризации объектов данных сделок, перекрестный анализ налоговых деклараций по
налогу на прибыль и разниц по ПБУ18 в соотношении со справкой о состоянии расчетов с
ФНС, а так же обязательное тестирование средств автоматизации расчетов финансовых
результатов.
Таким образом, аудит финансовых результатов является важным и трудоемким
этапом при проведении аудиторской проверки. Внедрение международных стандартов
аудита позволяет повысить качество и эффективность аудита, что позволит сформировать
обоснованное объективное мнение о достоверности данных бухгалтерского учета и
финансовой отчетности в части формирования финансовых результатов.
Литература:
1.
Международный стандарт аудита 240. Обязанности аудитора в отношении
недобросовестных действий при проведении аудита финансовой отчетности (введен в
действие на территории Российской Федерации Приказом Минфина России от 09.01.2019
N 2н).
2.
Международный стандарт аудита 315 (пересмотренный) "Выявление и
оценка рисков существенного искажения посредством изучения организации и ее
окружения (введен в действие на территории Российской Федерации Приказом Минфина
России от 09.01.2019 N 2н).
3.
Международный стандарт аудита 320 "Существенность при планировании и
проведении аудита (введен в действие на территории Российской Федерации Приказом
Минфина России от 09.01.2019 N 2н).
4.
Международный стандарт аудита 520 «Аналитические процедуры» (введен в
действие на территории Российской Федерации Приказом Минфина России от 09.01.2019
N 2н).
5.
Постановление Правительства РФ от 11.06.2015 N 576 (ред. от 31.12.2020)
"Об утверждении Положения о признании международных стандартов аудита
подлежащими применению на территории Российской Федерации".
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1558
Инновации. Наука. Образование
Таймасхаханова Динара Ахмедовна
Студенка 2курс
Дагестанский государственный университет
Халилова Марият Эстенгеровна
Студенка 2 курс
Дагестанский государственный университет
Ибрагимова Ирина Ибрагимовна
К. э. н., доцент
Дагестанский государственный университет
ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОГО РЫНКА РФ
Аннотация: Данная статья посвящена изучению состояния финансового рынка РФ,
раскрытию основных проблем с которыми он столкнулся на современном этапе своего
развития, выявлению основных тенденций его развития. Также приведены меры,
предпринимаемые
для
улучшения
и
обеспечения
развития
общенационального
финансового рынка.
Ключевые слова: финансовый рынок, стратегия развития, эффективность рынка.
Keywords: financial market, development strategy, market efficiency.
Изучение финансового рынка на сегодняшний день весьма актуально, так как он
является самой важной частью финансовой системы каждого государства. Финансовый
рынок - это структура, при помощи которой создается возможность купли-продажи
ценных бумаг, драгоценных металлов и прочих активов, обладающих высокой
ликвидностью.
По своей сути финансовый рынок России наиболее рискованный, это связано с высокими темпами
роста, также финансовый рынок России еще развивается и его нельзя назвать «опытным» по сравнению с
зарубежными. Переход к массовой модели инвестирования, т.е. каких-либо вложений, является
приоритетным направлением модернизации финансового рынка в целом [3, с.28].
В современном мире большую долю занимает «интервенционистский» аспект в контроле в области
финансового рынка, который подразумевает под собой жесткий контроль всех сегментов рынка, это связанно
с незрелостью российского финансового рынка.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1559
Инновации. Наука. Образование
Российский финансовый рынок можно охарактеризовать как развивающийся, т.к.
для него характерно отсутствие стабильности, низкая ликвидность, ненадёжность ценных
бумаг, отсутствие доверия к финансовым посредникам, отсутствие развитой системы
страхования, низкая эффективность финансового рынка, нахождение таких инструментов
как фьючерсы, форварды, опционы лишь на стадии становления [3, с.29].
Согласно индексу оценки финансового развития Россия опережает многие
развивающиеся страны и находится на уровне Китая, Индии, Бразилии и ЮАР, что видно
из следующего графика:
Рис.1. Структура индекса финансового развития в 2020 году [6, с.49]
Из графика также можно заключить что, такие показатели как глубина рынков и
уровень развития финансовых институтов находятся в очень негативном положении. К
тому же, если привести показатели развития финансового рынка к числу всех возможных
стран, то Россия находится на 95 месте из 140 и намного отстаёт от стран с развитыми
финансовыми рынками.
Низкие показатели наблюдаются по таким элементам этого фактора, как
устойчивость банков (115), регулирование фондовых бирж (97), финансирование через
локальный фондовый рынок (88), индекс законных прав (80), доступность финансовых
услуг (67). Но основной слабой стороной российского финансового рынка является
незначительная доля активов некредитных финансовых организаций при доминировании
банковской системы, которая, однако, не может обеспечить достаточный уровень
внутреннего кредитования [7].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1560
Инновации. Наука. Образование
Значимую роль в финансовой системе России играют коммерческие банки, их доля
в активах страны за последние годы значительно возросла до 66,5%. Активы Центрально
Банка составляют на сегодняшний день 90% от всех активов в финансовой сфере.
Остальные же сегменты Российского финансового рынка занимают незначительную
долю, что показывает плохое развитие финансового рынка нашей страны.
Так как в нашей стране достаточно слабо развит рынок капиталов и нет крепкого
базиса институциональных инвесторов (страховых компаний, пенсионных фондов),
возможности
экономики
по
преобразованию
различных
сбережений
населения
Российской Федерации в долгосрочные инвестиции ограничены, что достаточно сильно
влияет на слабый рост экономики и плохо сказывается на благосостоянии населения
страны [2, с.57].
Иностранные инвестиции также в последние годы существенно замедляются.
Активность граждан России на финансовом рынке остается низкой. Банковские депозиты
являются основными в структуре сбережений населения, так как Банк России принял
меры, укрепившие надежность банковской системы.
Из-за недобросовестных работников в сфере финансовых услуг, уровень доверия
граждан ко всем различным финансовым организациям сильно упал. 27% граждан
Российской Федерации считают, что невозврат кредита - это нормальное явление, а
остальные говорят, что задержка при внесении платежа по кредиту ничуть не страшна.
Данная проблема является, конечно же, следствием финансовой неграмотности населения,
к тому же после проведения исследования в некоторых странах мира по финансовой
грамотности оказалось, что Россия занимает 23 место из 26. Каждый год в России
разрабатывают комплекс мер по повышению устойчивости финансовых организаций на
рынке, но до сих пор слабые игроки этой структуры не выходят из игры [5, с.150].
В таблице 1 кратко характеризуют финансовые рынки.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1561
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1
Основные отраслевые индексы Российской Федерации на 2020 год
Индекс
Цена
Макс.
Мин.
Изм.
Изм.%
Дата
РТС Металл
197,28
197,28
193,89
3,98
2,06
04.01.2020
РТС Нефти и Газа
202,78
202,78
198,36
5,40
2,74
04.01.2020
РТС Телеком
78,58
78,59
75,62
3,13
4,15
04.01.2020
ММВБ Металлургия
6363,51
6377,08
6329,45
31,60
0,50
04.01.2020
ММВБ Нефти и Газа
7082,17
7082,17
7014,59
81,38
1,16
04.01.2020
ММВБ Потребительский
5547,78
5561,09
5513,49
12,71
0,23
04.01.2020
ММВБ Телеком
1737,79
1737,79
1689,60
43,19
2,55
04.01.2020
ММВБ Транспорт
1440,74
1447,10
1438,11
-4,51
-0,31
04.01.2020
ММВБ Финансы
5707,30
5707,80
5672,70
29,51
0,52
04.01.2020
ММВБ Химия и
15254,96
15297,33
15162,04
28,30
0,19
04.01.2020
ММВБ Энергетика
1624,98
1627,49
1618,18
7,23
0,45
04.01.2020
РТС Потреб. товаров и
185,31
185,31
182,53
3,25
1,79
04.01.2020
РТС Химия и нефтехимия
234,61
234,83
231,25
4,01
1,74
04.01.2020
РТС Электроэнергия
60,76
60,87
59,79
1,2
2,01
04.01.2020
сектор
нефтехимия
розничной торговли
Источник: Финансовый портал «Россия: данные по финансовым рынкам» URL:
https://ru.investing.com/markets/russia (дата обращения: 24.05.2021)
Из данных видно, что все, за исключением индекса ММВБ транспорт, имеют рост
на январь 2020 года. ММВБ транспорт уменьшился на 0,31%. Наибольшее увеличение
получил индекс РТС Телеком - 4,15%. Меньше всего прибавил ММВБ Потребительский
сектор - 0,23% [7].
Исходя из всего выше перечисленного, можно положительно охарактеризовать
финансовые рынки Российской Федерации. Такие индексы как: МосБиржа, РТС, ММВБ
10, RTS Standard в 2020 году растут, и, по отношению к 2014-2015 году значительно
выросли и на протяжении 2020 года им прогнозируется рост.
На современном этапе российский финансовый рынок в своём развитии и
функционировании столкнулся со следующими проблемами:
-
активность населения на финансовом рынке очень низка;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1562
Инновации. Наука. Образование
-
дается
предпочтение
обслуживанию
в
кредитных
организациях,
предоставляющих одновременно услуги и на фондовом рынке;
-
отсутствует доверие к небанковским финансовым посредникам;
-
корпоративное управление в российских акционерных обществах очень слабое;
-
активность отечественных инвесторов на рынке облигаций все ещё низка;
-
накопленные сбережения граждан имеют небольшой объём;
-
в структуре накоплений домохозяйств преобладают банковские депозиты.
Однако эти проблемы не остаются без внимания. Правительством применяется ряд
мер, направленных на борьбу с существующими проблемами российского финансового
рынка, обеспечение его стабильности и способствование дальнейшему развитию [6, с.50].
Предполагается принятие следующих мер:
-
защитить права потребителей финансовых услуг и способствовать повышению
финансовой грамотности населения РФ;
-
обеспечить доступность финансовых услуг для населения и субъектов малого и
среднего предпринимательства;
-
устранить недобросовестное поведение на финансовом рынке;
-
улучшить корпоративное управление публичных компаний, что привлечёт
дополнительных инвесторов;
-
способствовать развитию рынка облигаций и синдицированного кредитования;
-
совершенствовать регулирование финансового рынка;
-
стимулировать повышение квалификации лиц, которые задействованы в
финансовом секторе;
-
стимулировать применение механизмов электронного взаимодействия на
финансовом рынке;
-
взаимодействовать с другими странами в процессе выработки и внедрения
правил регулирования глобального финансового рынка;
-
модернизировать способы обеспечивающие стабильность финансового рынка.
Таким образом, можно заключить, что на современном этапе российский
финансовый рынок развивается весьма успешно в сравнении с другими развивающимися
рынками, хотя намного отстаёт от крупнейших финансовых центров. Конечно же, имеется
ещё много проблем, с которыми нужно бороться для обеспечения стабильности,
успешного развития рынка. На современном этапе главное устранить наиболее
существенные проблемы, которые уже выделены Центральным Банком. А в связи с пока
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1563
Инновации. Наука. Образование
еще сложным положением финансового сектора страны для появления значимого
позитивного результата потребуется комплексная реализация выше перечисленных мер.
Литература:
1. Бабенкова И. В. Сущность финансового рынка и его функции: учебник / И.В
Бабенко-ва.— М.:НИЦ ИНФРА-М, 2019.
2.
Береговая
М.П.
О
работе
финансовых
рынков
в
РФ//В
сборнике:
Фундаментальные и прикладные исследования в науке и образовании. Сборник статей
Международной научно-практической конференции. 2020. С. 56-57.
3.
Береговая М.П. Понятие финансового рынка. Финансовые рынки в РФ//В
сборнике: Новый путь российской экономики: импортозамещение, инновационность,
экономическая безопасность. Сборник статей по итогам Международной научнопрактической конференции. 2019. С. 28-29.
4.
Куликовский
М.К.
Современное
состояние
финансового
рынка
РФ//Современные научные исследования и разработки. 2019. № 1 (30). С. 611-615.
5.
Сайкова Е.А., Овчинникова А.А. Финансовый рынок и его роль в экономике
РФ//В сборнике: Исследование инновационного потенциала общества и формирование
направлений его стратегического развития. сборник научных статей 9-й Всероссийской
научно-практической
конференции
с
международным
участием.
В
3-х
томах.
Ответственный редактор А.А. Горохов. 2019. С. 148-152.
6.
Щеголева Е.С., Солодухина А.М. Положение финансового рынка РФ в
современном мире//В сборнике: Экономика и современный менеджмент: теория,
методология,
практика. сборник
статей
XI
Международной
научно-практической
конференции. Пенза, 2021. С. 48-50.
7.
Финансовый портал «Россия: данные по финансовым рынкам» URL:
https://ru.investing.com/markets/russia (дата обращения: 24.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1564
Инновации. Наука. Образование
Полищук Дарья Александровна
Бакалавр
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
КОНЦЕПЦИЯ ОЦЕНКИ МОДЕЛЕЙ ОТКРЫТЫХ ИННОВАЦИЙ В
ФАРМАЦЕВТИКЕ
Аннотация: В статье дана характеристика особенностей фармацевтической
отрасли, рассмотрен подход открытых инноваций в фармацевтических исследованиях,
предложена концепция оценки моделей открытых инноваций в фармацевтической
деятельности.
Ключевые слова: открытые инновации, управление, концепция, фармацевтика.
Keywords: open innovation, management, concept, pharmaceuticals.
Фармацевтическая
отрасль
характеризуется
высочайшими
экономическими
затратами на разработку и производство продукции, высокой рыночной конкуренцией и
низкой скоростью коммерциализации разработок. Перечисленные условия вызывают
необходимость
применения
компаниями
эффективных
инструментов
управления
инновационной деятельностью. Управление инновационной деятельностью имеет особое
значение в жизни компаний, обеспечивая устойчивое развитие компании, усиление
конкурентных позиций на рынке и настройку внутренней среды организации в
соответствии с динамикой изменения внешней среды.
На сегодняшний день задача управления инновационной деятельностью в условиях
неопределенности решается посредством применения моделей управления, которые
адекватны
существующим
условиям
функционирования компании
и
учитывают
особенности ее деятельности. Одним из самых применяемых подходов к управлению
инновационной деятельностью является модель открытых инноваций (ОИ).
Впервые концепция ОИ была предложена профессором Калифорнийского
университета Г. Чесбро в книге «Открытые инновации. Новый императив креативности и
получения прибыли» [1, с. 12]. Суть подхода заключается в том, что для обеспечения
собственной конкурентоспособности предприятия реализуют двусторонний поток идей,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1565
Инновации. Наука. Образование
продуктов и услуг. Открытые инновации используют потоки знаний для расширения
рынков и укрепления конкурентных позиций, ускорения внутренних инновационных
процессов, а также для более эффективного использования инноваций.
Степень открытости инноваций зависит от множества факторов, учитывающих, в
том числе, особенности интеллектуальной собственности и уровень государственного
регулирования отрасли. Высокая неопределенность и высокая степень регулирования
фармацевтической отрасли обуславливают небольшие темпы внедрения подходов ОИ,
однако, несмотря на сложность отрасли, подходы ОИ все же используются в
фармацевтических
компаниях.
Эти
подходы
были
разработаны
различными
исследовательскими институтами по всему миру с акцентом на описание моделей
сотрудничества, которые продемонстрировали определенный уровень успеха [2, с. 790].
При правильном внедрении и использовании модели ОИ могут быть более полезными для
компаний, чем традиционные закрытые модели фармацевтических разработок.
Главная цель подходов неизменна – это производство качественных лекарственных
препаратов и улучшение жизни людей. Основным различием же между традиционными
моделями и моделями ОИ являются краткосрочные цели и способы их достижения.
Традиционные закрытые модели инновационных разработок предусматривают генерацию
и развитие идей внутри компаний; модели ОИ используют для достижения тех же целей
не только собственные, но и сторонние ресурсы. Традиционный подход к управлению
инновациями в фармацевтике имеет линейный вид, то есть отобранные перспективные
проекты проходят вперед, а остальные отклоняются и забываются. Модели открытых
инноваций, как правило, используют итеративный процесс рассмотрения проектов, в ходе
которого для поиска лучших решений входные данные непрерывно обновляются и
пересматриваются. Таким образом, модели ОИ используют ресурсы внешних сторон в
дополнении к своим собственным для создания и развития большого количества идей, а
традиционные модели сосредоточены на распределении внутренних ресурсов компании,
чтобы сфокусироваться на тех вариантах разработок, которые показывают себя наиболее
жизнеспособными в условиях ограниченных ресурсов организации.
Процесс фармацевтических исследований и разработок может быть представлен
как ряд последовательных этапов: исследование и поиск вещества, доклинические
испытания (ДКИ) и клинические испытания (КИ), утверждение препарата и коммерческое
распространение [3]. Хотя в целом процесс выглядит линейным, до начала и после
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1566
Инновации. Наука. Образование
проведения доклинических испытаний существуют заметные различия между способами
достижения поставленных для каждого из этапов целей. Деятельность компаний после
проведения ДКИ направлена на проверку эффективности и безопасности перспективного
лекарственного препарата, определяется существующими стандартными протоколами и
имеет высокий уровень внешнего регулирования. До этапа ДКИ компании вынуждены
направлять свои ресурсы на поиск и исследование большого количества перспективных
соединений.
Разрабатываемые
показатели
эффективности
моделей
управления
инновациями, как правило, направлены именно на этапы после ДКИ, когда становится
возможным ретроспективный анализ, и сосредоточены на информации об одном
перспективном соединении. Процесс НИОКР до ДКИ имеет итеративный вид, то есть
этапы разработки, проверки и анализа результатов циклично повторяются и реализуются
для тысяч соединений, чтобы доказать их перспективность и необходимость в проведении
КИ. Этот процесс неизбежно связан с трудностями, которые обуславливаются
цикличностью процесса и высокими рисками неэффективности рассматриваемых
соединений, так как ни результаты КИ соединения, ни его свойства еще не известны.
Показатели эффективности моделей управления инновациями в данном случае должны
максимально
точно
отражать
информацию,
обеспечивающую
приоритетность
рассматриваемых вариантов при минимально возможных инвестициях, вне зависимости
от конечного результата исследования.
В контексте моделей ОИ, применяемых к ранним стадиям исследования и
разработки лекарственных препаратов, актуальна задача выбора универсальных метрик.
Далее предлагаются обширные категории, применимые к оценке любой модели ОИ,
ориентированной
на
ранние
стадии
разработки
инновационных
лекарственных
препаратов. К данным категориям метрик относятся Инвестиции, Разнообразие, Отдача и
Возможности, которые представлены на рисунке 1. Представленную концепцию
возможно адаптировать для оценки различных подходов применения ОИ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1567
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1. Категории показателей, необходимых для оценки эффективности
модели ОИ
Источник: составлено автором
Инвестиции
Первая
категория
метрик
для
оценки
использования
подходов
ОИ
в
фармацевтических НИОКР – это инвестиции, то есть ресурсы, используемые для
поддержки данного метода. Все способы использования подходов ОИ, начиная от
использования ресурсов существующих подразделений компании и заканчивая созданием
новых подразделений, требуют определенных затрат материальных ресурсов. В случае
ранних этапов НИОКР можно выделить следующие группы затрат: общие затраты на учет
лабораторного инвентаря и расходных материалов, сбор, обработка и хранение данных,
лабораторные работы, затраты на оплату труда лабораторных кадров, затраты на
вспомогательные средства, такие как необходимые вычислительные мощности, ПО,
обслуживание сайтов и т. д. Ресурсы могут быть использованы совместно, например
использование лабораторных мощностей исследовательских институтов для проведения
исследований по методам ОИ. Эта категория оценки может помочь менеджменту
компании принимать решения об увеличении или сокращении выделяемых средств на
основании данных об операционных потребностях в сочетании с проводимыми
исследованиями. В широком смысле категория Инвестиции подразумевает общий объем
денежных
вложений,
используемых
для
продвижения
перспективных
идей
с
использованием принципов ОИ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1568
Инновации. Наука. Образование
Разнообразие
Вторая категория метрик, учет которых необходим при оценке использования
подходов ОИ в фармацевтических НИОКР – это получаемое благодаря их применению
разнообразие. Одной из основных целей любых методов ОИ является получение большого
количества
идей
из
различных
источников,
чтобы
расширить
доступную
для
исследования базу знаний, при этом не ограничиваясь исследовательскими командами
организации. Большое количество рассматриваемых идей включают в себя многообразие
полученных инновационных предложений относительно новых мишеней, химических
структур или новых технологий, собранную из разных источников информацию,
обновление данных с течением времени и публикацию результатов. Данная категория
метрик определяет то, насколько вариативен характер получаемых возможностей и то, как
эти возможности могут быть реализованы в рамках подхода наряду с уже имеющимися
возможностями организации. Эти характеристики позволяют лицам принимающим
решения понять, как подходы ОИ расширяют возможности организации.
Отдача
Как правило, отдачу от раннего исследования лекарственных препаратов нельзя
измерить в денежных единицах или подтверждении эффективности на стадии КИ, так как
ни КИ, ни коммерциализации разработок еще не проведены. Потенциальными
измеряемыми результатами на данном этапе могут выступать количество терапевтических
областей, получающих пользу от проводимых разработок, количество и тип возможных
коопераций с другими организациями в области исследований, вероятность перехода к
более продвинутым методам оценки эффективности. Благодаря этим показателями
становится
возможным
обоснование
дальнейшего
инвестирования
подхода
ОИ.
Последующие совместные проекты, созданные в рамках программ ОИ, приносят пользу
организациям-партнерам и объединяют внутренние и внешние ресурсы, чтобы обеспечить
реализацию перспективных возможностей в ходе трудного процесса НИОКР, а также
обеспечивают информационный обмен о других исследованиях в организацияхпартнерах.
Возможности
Последняя предлагаемая категория метрик относится к формированию внешней
среды участников, использующих подход ОИ, а также к разнообразию возможностей,
которые способствуют развитию множества вариантов разработок. ОИ в компаниях
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1569
Инновации. Наука. Образование
благополучно развиваются тогда, когда благодаря применяемым подходам ОИ
открывается доступ к возможностям, которые нельзя получить традиционными
способами. В широком смысле Возможности модели ОИ отражают способность
формировать и поддерживать окружающую среду для эффективной совместной работы
организаций-партнеров. Конкретными показателями возможностей моделей ОИ могут
быть географическое разнообразие участников-партнеров, их количество, степень их
удовлетворенности моделью ОИ, количество и разнообразие полученных и принятых
благодаря применению модели ОИ предложений. В целом, перечисленные метрики
показывают, насколько практика ОИ приводит к созданию удовлетворяющей всех
участников
сети,
и
в
какой
степени
полученные
возможности
используются
организациями-участниками для ее развития.
Среда фармацевтических исследований и разработок, особенно на ранних стадиях,
известна как закрытая, главным образом в отношении защиты интеллектуальной
собственности. Однако потребность в эффективности и рационализации процесса НИОКР
подтолкнула отрасль к большей открытости. Подходы ОИ в фармацевтических
исследованиях и разработках имеют потенциал для увеличения эффективности и
возможностей за счет использования совместных ресурсов. Кроме того, подходы ОИ, по
сути, поддерживают итеративный характер процесса фармацевтических НИОКР на
ранних стадиях.
Измерение эффективности подхода ОИ на ранних стадиях фармацевтических
НИОКР осложняется длительностью процесса, высокой вероятностью отклонения проекта
и сложностью всего процесса. Предлагаемая концепция позволяет количественно оценить
эффективность применения подхода ОИ, сосредоточившись при этом на показателях,
которые
возможно
измерить
и
отслеживать.
В
перспективе
фармацевтическая
промышленность должна продолжать тестировать, использовать и извлекать пользу из
моделей ОИ, которые улучшают процессы создания лекарственных препаратов, при этом
определяя количественные показатели для непрерывной оценки моделей ОИ.
Литература:
1.
Chesbrough, H.W. Open Innovation: The New Imperative for Creating and
Profiting from Technology. Boston: Harvard Business School Press, 2003.
2.
Reichman, M. and Simpson, P.B. Open innovation in early drug discovery:
roadmaps and roadblocks. Drug Discovery Today, 2016. Vol. 21. No 5. pp. 779-788.
3.
Создание лекарственных препаратов Шаг 1: Предварительные исследования
- EUPATI. – URL: https://toolbox.eupati.eu/resources/making-a-medicine-step-1-pre-discovery/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1570
Инновации. Наука. Образование
Шохсайнова Мунзифа Алибахшовна
Студентка
Российский технологический университет МИРЭА
ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И РОЛЬ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ПРЕДПРИЯТИЙ
Аннотация: Целью статьи является анализ сущности и роли ресурсного
обеспечения наукоемких предприятий. В статье выделены и проанализированы
современные проблемы ресурсного обеспечения, а также даны рекомендации по
преодолению
существующих
проблем.
При
этом
была
особо
выделена
роль
информационных ресурсов в развитии наукоемких производств.
Предметом
исследования
выступает
ресурсное
обеспечение
наукоемких
предприятий.
Посредством методов сравнения, проблематического и ретроспективного анализа,
автором были выделены проблемы ресурсного обеспечения наукоемких предприятий,
которые позволили выработать ряд рекомендаций по преодолению существующих
проблем.
Автор приходит к выводу о необходимости совершенствования обеспечения
информационными ресурсами, как основной составляющий инновационного развития
наукоемких производств, для чего должны быть созданы условия как со стороны
государства, так и со стороны самих предприятий.
При этом выявлена недостаточность внимания органов власти к проблемам
ресурсного обеспечения наукоемких предприятий, что снижает эффективность их работы.
Был сделан вывод о необходимости совершенствования программ поддержки наукоемких
производств, направленного на повышение уровня необходимых для них ресурсов. При
этом органы власти также должны оказывать информационную поддержку наукоемким
предприятиям, чтобы способствовать их росту и развитию.
Ключевые слова: наукоемкие предприятия, ресурсы, ресурсное обеспечение,
понятие, сущность, роль, информационные ресурсы, рекомендации.
Keywords: knowledge-intensive enterprises, resources, resource support, concept,
essence, role, information resources, recommendations.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1571
Инновации. Наука. Образование
В современных непростых экономических и политических условиях ресурсный
потенциал наукоемких предприятий становится основой эффективности их деятельности.
При этом выбор оптимальной стратегии формирования и распределения различных групп
ресурсов определяет скорость и возможности достижения запланированных результатов.
При этом без четкого формирования системы ресурсного обеспечения наукоемких
производств невозможно принятие эффективных управленческих решений.
Ресурсный потенциал наукоемки производств является сложной и многогранной
категорией, которая требует системного и комплексного исследования. В первую очередь
необходимо
уточнить
само
понятие
ресурсного
обеспечения
предприятия
для
определения его сущности и роли.
В узком смысле авторы под ресурсным обеспечением понимают совокупность всех
ресурсов предприятия. В широком же смысле понятие «ресурсное обеспечение»
трактуется как совокупность доступных для предприятия ресурсов, которые оно может
использовать как в настоящий момент, так и с учетом будущих потребностей. То есть
понятие ресурсное обеспечение несет в себе не только имеющийся комплекс ресурсов, но
и потенциально доступный набор необходимых средств производства.
В настоящей статье мы будем придерживаться широкой трактовки указанного
понятия, поскольку она позволяет учесть такие аспекты, как доступность ресурсов и
многообразие комбинаций их использования.
Доступность подразумевает, как имеющиеся в распоряжении предприятия ресурсы,
так и те, которые возможно привлечь различными способами, в том числе за счет заемных
средств, на условиях аренды и лизинга и проч.
Существует великое множество комбинаций использования ресурсов предприятия,
которые могут значительно влиять на эффективность такого использования, экономию
ресурсов, что отражается на масштабе и структуре производства, при этом и обусловлено
последними [2]. Выбор оптимальной комбинации ресурсов во-многом определяет степень
и скорость достижения желаемых результатов производственной деятельности [1].
Таким образом, роль ресурсного обеспечения состоит именно в том, что оно
определяет эффективность производственно-хозяйственной деятельности, поскольку
оптимальная комбинация ресурсов способствует их экономии, минимизации затрат,
получению большего экономического эффекта, росту прибыли и стоимости предприятия.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1572
Инновации. Наука. Образование
Именно за счет достижения сбалансированности имеющихся у предприятия
ресурсов обеспечивается минимизация издержек производства, а также постоянных затрат
за счет ликвидации излишних неиспользуемых ресурсов и затрат на их хранение.
При этом оптимальное ресурсное обеспечение является динамической категорией и
подвержено влиянию различных факторов внешней и внутренней среды.
Извне ресурсное обеспечение предприятия подвергается влиянию каких факторов
как:
- влияние институциональной среды функционирования;
- влияние рынка;
- влияние законодательной и нормативно-правовой составляющей;
- влияние деятельности контролирующих органов;
- влияние деятельности страховых и информационных организаций.
Ресурсное обеспечение предприятия также определяется внутренними факторами,
а именно:
- наличием компетентных управленческих кадров;
- особенностями организационно-хозяйственной деятельности предприятия;
- интеллектуальным потенциалом;
- возможностями привлечения инвестиций;
- особенностями производственной деятельности;
- особенностями финансово-экономической деятельности [3].
При
этом проблема
ограниченности
ресурсов никогда не
теряет
своей
актуальности.
Приоритетом развития экономики нашей страны в настоящее время является
повышение эффективности деятельности наукоемких предприятий, которые также
испытывают недостаток в ресурсах, особенно это остро наблюдается в сфере малого
бизнеса.
Небольшие
наукоемкие
предприятия
сталкиваются,
в
первую
очередь
с
ограниченностью финансовых ресурсов, что обусловлено проблемами с доступностью
кредитных средств, отсутствием инвестиций. Однако именно за счет финансовых
ресурсов наукоемкие производства могли бы расширять свою производственную базу,
имею большой интеллектуальный потенциал.
Как правило, в человеческих ресурсах наукоемкие предприятия недостатка не
испытывают, хотя в последние годы наблюдается дефицит высококвалифицированных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1573
Инновации. Наука. Образование
кадров, поэтому возникает проблема поиска и подбора персонала, для чего необходимо
использовать
современные
методы,
а
также
практиковать
рост
и
повышение
квалификации внутри предприятия, формировать свой кадровый резерв.
Необходимо помнить, что экономия часто отражается на качестве, поэтому в
наукоемких отраслях особое внимание обращают на качество исходного сырья. Экономия
на материальных ресурсах может привести к снижению качества выпускаемой продукции,
поэтому снижение затрат в данном случае может быть достигнуто за счет оптимизации
производственного процесса, совершенствования технологии.
Другой проблемой ресурсного обеспечения наукоемких предприятий выступает
низкая степень информационного обеспечения. Внедрение государственных программ в
области информационных технологий и сложность жизненного цикла наукоемкой
продукции
обуславливают
необходимость
совершенствования
информационного
обеспечения наукоемких производств.
В настоящее время особую актуальность приобретает вопрос организации
непрерывного электронного обмена информацией для обеспечения информационной
поддержки предприятий, осуществляющих производство наукоемкой продукции.
Решением проблемы информационного обеспечения наукоемких производств
может быть создание интегрированной информационной среды, позволяющей хранить и
передавать информацию о продукции в электронном виде. При этом создание такой среды
сталкивается с рядом проблем как внутри предприятия, так и за его пределами. В
частности, косвенное влияние оказывает несовершенство нормативно-правовой базы.
Прямое влияние оказывают организационно-технические, психологические, нормативнометодические и финансовые факторы внутренней среды предприятия.
При этом за счет формирования интегрированной информационной среды
возможно достижения следующих положительных эффектов:
- сокращение времени создания и внедрения на рынок наукоемкой продукции;
- снижение материальных и финансовых затрат;
- повышение производительности труда сотрудников наукоемких предприятий [4].
При этом на многих предприятиях руководство недостаточно четко понимает
необходимость создания интегрированной информационной среды, ограничиваясь лишь
информатизаций отдельных подразделений. Однако именно наукоемкие предприятия, в
первую очередь, должны создать высокоэффективное управление информацией на всех
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1574
Инновации. Наука. Образование
стадиях жизненного цикла своей продукции, посредством повышения качества
информационного обеспечения.
Органы
государственной
власти
со
своей
стороны
должны
обеспечить
возможности достижения оптимального ресурсного обеспечения наукоемких производств,
что может быть реализовано за счет следующих мероприятий:
- совершенствование нормативно-правовой базы в области информационного
обеспечения;
- создание государственных программ финансирования наукоемких производств;
- формирование благоприятной среды для привлечения инвестиций в наукоемкие
производства, посредством налоговых и других льгот;
- совершенствование механизма государственных закупок в целях повышения доли
закупа наукоемкой продукции, в том числе посредством снижения барьеров доступа к
закупкам для наукоемких предприятий.
В части информационной поддержки наукоемких производств органы власти
должны обеспечить свободный доступ к информации, а также своевременный обмен
информацией, в частности, с контролирующими органами.
Таким образом, проведенное исследование понятия, сущности и роли ресурсного
обеспечения наукоемких предприятий позволило определить проблемы, которые требуют
своего решения для повышения эффективности наукоемких производств, что будет
способствовать в целом экономическому росту страны.
Решение проблем требует системного подхода, как со стороны органов власти, так
и со стороны руководства предприятий, поскольку ресурсное обеспечение подвержено
влиянию внешних и внутренних факторов.
Литература:
1.
Кулиш С. М. Влияние анализа ресурсного потенциала на стратегическое
развитие предприятия // КПЖ. 2015. № 2.
2.
Николаева Т. И., Урясьева Т. И. Разработка подходов к анализу ресурсного
потенциала торговой организации с целью выбора конкурентной стратегии // Торговоэкономический журнал. 2017. № 1.
3.
Притворова, А. А. Ресурсный потенциал предприятия: сущность, роль и
оценка // Молодой ученый. 2020. № 5 (295). С. 121-123.
4.
Порсев К.И., Булатов М.Ф., Абрамов П.И. ИCМ как элемент системы
информационного обеспечения наукоемкого предприятия // Компетентность. 2019. №1. С.
36-37
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1575
Инновации. Наука. Образование
Серков Кирилл Игоревич
Магистрант
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Усков Кирилл Вячеславович
К.э.н.
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ МОДЕЛИ
КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Аннотация: В рамках настоящей исследовательской работы рассмотрено понятие
«корпоративное управление». Проведен анализ основных составляющих современной
модели корпоративного управления, а также рассмотрены основные положения появления
данного понятия в России. Вместе с тем рассмотрены и проанализированы три наиболее
эффективные модели, действующие в настоящий момент в различных странах: англосаксонская, японо-германская и семейную модель корпоративного управления. В ходе
исследования было выявлено, что на протяжении всего времени Российская модель
корпоративного
управления вбирала в себя
наиболее важные черты
из
всех
перечисленных выше моделей. Тем не менее, еще рано говорить о полноценной
Российской модели в данной области. В наши дни существуют только слабые сигналы,
пиршествующие формированию полноценной Российской модели корпоративного
управления.
Ключевые слова: корпоративное управление, англо-саксонская модель, японогерманская модель, семейная модель, российская экономика.
Keywords: corporate governance, Anglo-Saxon model, Japanese-German model, family
model, Russian economy.
Как только в России появились понятия «корпоративное предпринимательство» и
«корпоративное управление» многие деятели данной области столкнулись с рядом
проблем. Ниже рассмотрим и проанализируем основные проблемы, проявившие себя
наиболее остро в данной области:
1. Нарушение связей предпринимательства.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1576
Инновации. Наука. Образование
2. Инфраструктура рынка содержит ряд значительных пробелов.
3. Малое количество квалифицированных кадров в сфере управления.
4. Значительные пробелы в финансовой политики РФ.
5. Неполнота накопленного капитала [1].
Начиная с 90 годов в России стартовал массовый процесс приватизации
собственности, что привело к возникновению огромного количества различных
акционерных обществ. В процессе протекания изменений, Россия ориентировалась на уже
существующую англо-саксонскую модель корпоративного управления. Изначально
деятели говорили о том, что со временем фондовый рынок должен будет контролировать
все процессы данной области. Важно отметить, что уже к началу 1997 году 16 бирж
получили собственные лицензии.
Как только раздел произошел, в лидеры сразу выбился банковский сектор страны. В
рамках настоящего исследования целесообразно говорить о том, что на первых этапах в
России преобладали черты японо-германского корпоративного управления. Все дело в
том, что на рынке стали создавать специальные финансово-промышленные группы,
нехарактерные для англо-саксонской системы корпоративного управления.
В 1998 году произошел процесс девальвации рубля и повышения цен на
энергоносители, что привело к появлению в российской экономике свободных денежных
средств. Принятие в этом же году нового закона о банкротстве послужило толчком к
началу нового передела собственности и к установлению абсолютного корпоративного
контроля явилось адекватной реакцией инвестора в условиях высокой степени
неопределенности внешних и внутренних факторов российской системы корпоративного
управления. Данные события привели усилению тенденций к корпоративной интеграции и
привели к формированию крупных интеграционных бизнес–групп (Альфа групп,
Интеррос) с доминированием банковского финансирования, использующих инструменты
перекрестного владения акциями, переплетение директоратов.
Проведя анализ всего сказанного выше, можно сделать обоснованный вывод о том,
что во главе крупных компаний практически всегда стоит крупный собственник. Если же
говорить об инвестициях, то в большей мере они представлены в форме иностранных
портфельных инвестиций.
В рамках настоящей статьи важно отметить, что в России не действует система
разделения контроля и прав собственности. Иными словами, собственники компании
зачастую принимают решения исходя только из собственных интересов, при этом мнение
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1577
Инновации. Наука. Образование
акционеров, особенно мелких, вовсе не учитывается [2].
В настоящее время в российских компаниях в сфере корпоративного управления
присутствует одна важна черта. Россия не признает семейственность. То есть многие
страны формируют свою систему корпоративного управления на основании семейных
ценностей, но организации РФ всегда выступали против такого подхода. Чаще всего,
такая модель предполагает наличие небольшой команды – максимум семь человек,
которые выступают в роли собственником и связующего звена предприятия. Однако в
России картина складывается иным образом. По актуальным данным, в настоящее время
доля крупнейших акционеров в капитале российских промышленных предприятий
составляет в среднем 35-40%.
В последние годы наблюдается также увеличение нормы дивидендных выплат, что
увеличит рыночную капитализацию компании. Одним из условий увеличения стоимости
бизнеса является его расширение, поэтому корпорации активно начинают прибегать к
внешнему финансированию своей деятельности, поиску внешних инвесторов и выходу на
фондовый рынок. Все это требует внедрения общепринятых в мировой практике
стандартов корпоративного управления и увеличения степени прозрачности компаний.
Однако в России данный процесс затрагивает пока деятельность не всех компаний.
Это связано с целым рядом причин. Государственное регулирование и экономическая
политика достаточно бессистемны и часто зависят от политических интересов различных
органов власти. До сих пор на российском рынке сохраняется угроза недобросовестных
корпоративных захватов. Поэтому многие компании к раскрытию информации подходят
формально. Так, по данным исследования, проведенного агентством Standart and Poor’s в
2005 году, только 28 российских компаний раскрыли более 50% возможного объема
раскрытия информации.
Развитие рынка и открытость российской экономики приводят к постепенному
повышению внимания со стороны российских компаний к вопросам корпоративного
управления.
Рост
капитализации
российского
рынка,
доступ
к
внешнему
финансированию, выстраивание долгосрочных партнерских отношений, расширение
бизнеса возможны только при условии создания эффективной системы корпоративного
управления. Пока лишь
крупные компании
рассматривают
финансовый
рынок
источником для финансирования своей деятельности. В период с 2003 года по 2006 год на
внутреннем и внешнем рынке ценных бумаг «Газпром» привлек 11,3 млрд. долларов,
АФК «Система» и ее дочерние предприятия – 3 млрд. долларов., а ОАО «Российские
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1578
Инновации. Наука. Образование
железные дороги» – 2,1 млрд. долларов. Исходя из этого, целесообразно отметитесь тот
факт, что крупнейшие российские компании для расширения своей деятельности активно
используют
инструменты
как
банковского
кредитования,
так
и
акционерного
финансирования.
Еще одной тенденцией экономики России является усиление роли государства,
которое
активно
осуществляет
предпринимательскую
деятельность.
Идет
распространение контроля государства над все большей долей корпоративного сектора.
Такие компании с государственным участием, как «Роснефть», «Газпром», Внешторгбанк
активно проводят операции на финансовых рынках.
На самом деле, нынешняя система корпоративного управления Российской
Федерации не похожа ни на англо-саксонскую, ни на японо-германскую, ни на семейную
модель. То есть модель России вобрала в себя черты различных моделей, не
сформировавшись полностью в уникальную модель корпоративного управления. По
мнению
аналитиков
данной
области,
к
такому
исходу
привело
действующее
законодательство страны, в котором содержатся значительные пробелы. Так как в
настоящее время многие современные корпорации берут наиболее важные части из всех
существующих моделей корпоративного управления, можно сделать обоснованный вывод
о том, что вполне вероятно возникновение новой – Российской модели в скором времени
[3].
Исходя из анализа всего сказанного выше, можно сделать обоснованный вывод о
том, что в России система корпоративного управления находилась в подвешенном
состоянии. Дело в том, что она в полной мере не соответствовала ни одной существующей
модели, но в то же время, не могла считаться самостоятельной Российской моделью.
В
рамках
настоящей
исследовательской
работы
важно
рассмотреть
и
проанализировать основные характеристики не вполне сформированной системы
корпоративного управления:
1.
Собственность в крупных организациях перераспределяется непрерывно и
планомерно.
2.
Особенная
система
материальной
мотивации
наиболее
крупных
заинтересованных лиц.
3.
Внешняя среда компании играет ключевую роль в системе корпоративного
управления.
4.
Акционерный капитал в большинстве своем состоит из государственных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1579
Инновации. Наука. Образование
вложений, что приводит к значительным проблемам в процессе принятия управленческих
решений.
5.
Региональные власти оказывают огромное влияние на формирование и
функционирование рассматриваемой системы.
6.
Государство обеспечивает исполнение малого числа договоров [4].
Проведя анализ соответствующих проблем, многие рейтинговые агентства стали
проводить собственные оценочные мероприятия в данной области.
Данный рейтинг отражает мнение организации, которая провела соответствующую
оценку, об исследуемом предприятии. Чаще всего в рейтинге отражаются сильные и
слабые стороны предприятия, а также возможности и угрозы, возникающие во внешней
среде компании. Данная оценка необходима для того, чтобы наиболее верно определить
рыночную стоимость предприятия, назвать реальную стоимость его акций.
В заключении целесообразно отметить тот факт, что за последние годы система
компаративного управления претерпела значительные изменения. Многие пробелы, так
или иначе, стали планомерно заполняться. Но несмотря на все это, в наши дни в
рассматриваемой области остается ряд наиболее важных проблем. Ниже проведем анализ
наиболее остро стоящих проблем:
1. Права акционеров не всегда четко прописаны.
2. «Серая» схема уплаты соответствующих налогов.
3. Большая часть отчетности скрыта от заинтересованных лиц.
4. Отсутствие квалифицированного управляющего персонала на высших
ступенях иерархии.
5. Отсутствие норм корпоративной ответственности.
Конечно же, данные проблемы оказывают негативное влияние на область развития
системы кооперативного управления. Дело в том, что многие проблемы отталкивают
отечественных и зарубежных инвесторов, что негативно сказывается на рыночной
стоимости современных предприятий.
Литература:
1. Марек Хессель. Совет директоров корпорации: контроль через
представительство. – Корпоративное управление. Москва. Джон Уайли энд Санз. 2006
2. Ахинов, Г.А. Экономика общественного сектора. Учебник / Г.А. Ахинов, Е.Н.
Жильцов. – М.: Изд. ИНФРА-М, 2008. - стр. 45-58.
3. Бандурин, А.В. Деятельность корпораций. - М., 2009. – 600 с.
4. Гнатко, В.С. Корпоративное управление на пороге XXI века. –Ярославль: ИЦ
ООО «Электро-Сервис», 2002. – С. 13-14.
5. Бадушева В. Д., Жегалин Л. С. Корпоративные конфликты в Российской
Федерации: причины возникновения и правовые методы их минимизации // Russian
Economic Bulletin. – 2021. – Т. 4. – № 2. – С. 62-66.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1580
Инновации. Наука. Образование
Борисов Роман Игоревич
Магистрант
КубГУ
Гаврилов Александр Александрович
Д.эк.наук, профессор
КубГУ
ОПТИМИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ФИНАНСОВЫМИ РЕСУРСАМИ НА
ПРЕДПРИЯТИИ
Аннотация: В рамках данной научной статьи осуществляется раскрытие теоретикометодологической важности повышения эффективности управления финансовыми
ресурсами предприятия. Производится сравнительный анализ существующих трактовок
термина финансовые ресурсы предприятия в рамках современной экономической науки.
Определяются ключевые индикаторы характеризующие уровень эффективности
управления финансовыми ресурсами предприятия в современных условиях развития
национальной экономики. Определяется базовый механизм оптимизации управления
финансовыми ресурсами хозяйствующих субъектов.
Ключевые
слова:
финансы,
финансовые
ресурсы,
финансы
предприятий,
ликвидность, рентабельность, платежеспособность.
Keywords: finance, financial resources, enterprise finance, liquidity, profitability,
solvency.
На современном этапе главным экономическим инструментом воздействия на
систему рыночных преобразований в стране, преодоления кризисных явлений в
общественном развитии выступают финансы. В наиболее общем виде финансы
представляют собой систему экономических отношений, связанных с формированием,
распределением и использованием денежных средств в процессе их кругооборота.
Финансы предприятий служат основой финансовой системы страны, так как
именно они влияют на финансовое положение страны в целом [5].
Ни одна современная организация не может функционировать, не имея капитал,
который использует на формирование внеоборотных и оборотных активов. В научной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1581
Инновации. Наука. Образование
экономической литературе капитал организации обычно рассматривается как сочетание
заемного
и
собственного
финансового
ресурса,
координация
между
которыми
определяется стратегическим выбором корпоративных менеджеров. Решение о структуре
капитала является жизненно важным, поскольку напрямую влияет на финансовое
состояние организации [2].
Основу
стратегического
управления
собственным
капиталом
организации
составляет управление формированием его собственных финансовых ресурсов. С целью
обеспечения эффективного управления этим процессом на предприятии разрабатывается
специальная финансовая политика формирования капитала с учетом стратегии своего
развития. В условиях рыночной экономики процесс формирования капитала, оптимизации
его структуры, установления рационального соотношения различных источников
финансирования
способствуют
эффективному
функционированию
организации.
Достижение оптимальной структуры финансовых ресурсов реализуется посредством
стратегического управления [3, 7].
В контексте предметного раскрытия тематики данной научной статьи, считаем
необходимым осуществить анализ трактовок термина «финансовые ресурсы» в трудах
зарубежных и отечественных ученых-экономистов (Таблица 1).
Таблица 1 – Обзор существующих определений термина «финансовые ресурсы» [6]
№
п/п
Автор
1
Рудченко И.В.
2
Казачок И.А.
3
Леос А.Ю.,
Коваль И.С.
4
И. А. Бланк
Характеристика
Источники средств предприятий направляются на формирование его
активов, то есть, это денежный капитал, используется предприятием для
формирования своих активов и осуществления производственнофинансовой деятельности для получения доходов и прибыли
Совокупность всех денежных ресурсов, которые поступили на предприятие
за определенный период или на определенную дату в процессе реализации
продукции, товаров, работ, услуг, основных и оборотных средств и выдачи
обязательств
Собственные и приравненные к ним средства, а также финансовые активы,
доступные для бизнеса на правах собственности, в пределах действующего
законодательства
Финансовые ресурсы предприятия представляют собой совокупность
дополнительно привлекаемого и реинвестируемого им собственного и
заемного капитала в денежной форме, предназначенного для
финансирования его предстоящего развития в детерминированном
плановом
периоде,
формирование
и
использование
которого
контролируется им самостоятельно в соответствии с предусматриваемым
целевым предназначением с учетом фактора риска
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1582
Инновации. Наука. Образование
В целом основываясь на вышеприведенных трактовках можно определить, что
финансовые ресурсы предприятия представляют собой совокупность денежных средств и
их
эквивалентов,
которые
используются
руководством
предприятия
в
системе
обеспечения его непрерывной деятельности.
Важным аспектом в системе управления финансовыми ресурсами предприятия
являются механизмы и инструменты оценки уровня эффективности управления ресурсной
базой. Ключевые группы показателей в сфере анализа эффективности использования
финансовых ресурсов представлены в нижеприведенной таблице (Таблица 2).
Таблица 2 – Ключевые показатели в сфере анализа эффективности использования
финансовых ресурсов [6]
Группы показателей
Показатели
платежеспособности и
ликвидности предприятия
Показатели,
используемые для
анализа структуры
капитала
Показатели,
используемые для
анализа оборачиваемости
оборотных средств
Показатели
рентабельности
Показатели
Коэффициент абсолютной ликвидности.
Общий коэффициент ликвидности.
Собственный оборотный капитал.
Обеспеченность собственными оборотными средствами.
Доля труднореализуемых активов в текущих активах.
Коэффициент независимости.
Коэффициент финансовой устойчивости.
Коэффициент финансирования.
Коэффициент инвестирования.
Коэффициент финансовой независимости
Коэффициент оборачиваемости активов
Коэффициент оборачиваемости оборотных активов.
Оборачиваемость дебиторской задолженности.
Период погашения дебиторской задолженности.
Доля дебиторской задолженности в общем объеме оборотных
активов.
Рентабельность активов.
Рентабельность оборотных активов.
Рентабельность инвестиций.
Рентабельность собственного капитала.
Рентабельность заёмного капитала.
Рентабельность совокупных вложений.
Рентабельность продаж.
Система данных показателей является ключевой совокупностью индикаторов
характеризующих эффективность управления финансовыми ресурсами предприятия. В
настоящее время для большинства хозяйствующих субъектов актуальной остается
проблема повышения эффективности использования финансовых ресурсов. Необходимо
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1583
Инновации. Наука. Образование
понимать, что информация о финансовых ресурсах должна поступать в финансовую
службу на систематической основе [4].
В целом в зависимости от сферы и емкости предприятия будет в значительной
степени отличаться и механизм совершенствования системой управления финансовыми
ресурсами. В то же время базовый механизм можно представить в рамках пяти
последовательных этапов (Рисунок 1).
Формирование и корректировка стратегических финансовых целей на
предприятиях в соответствии с внутренней производственной стратегией
предприятия и внешней стратегией государства в отношении проведения единой
государственной промышленной политики
Определение ключевых факторов, влияющих на достижение
принятых стратегических целей финансирования промышленных предприятий
Разработка показателей для оценки влияния источников финансирования
на достижения заданного стратегией результата деятельности предприятия
Выработка конкретных рычагов, способов и методов формирования финансовых
ресурсов в зависимости от полученных результатов разработанных показателей
Формирование механизма обратной связи
с целью корректировки стратегических целей формирования
источников финансирования предприятий
Рисунок 1 – Базовый механизм оптимизации системы управления финансовыми
ресурсами предприятия [1]
Как можно увидеть из вышеприведенной схемы базовый механизм повышения
уровня эффективности управления финансовыми ресурсами предприятия, представляет
собой систему взаимосвязанных и последовательных процессов контроля, планирования и
прогнозирования в долгосрочном периоде.
Главной и наиболее сложной задачей оптимизации управления
ресурсами
предприятия является поиск оптимальной структуры капитала, чему
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
финансовыми
1584
Инновации. Наука. Образование
посвящено немалое количество научных работ как теоретического, так и практического
плана. В зависимости от представления об оптимальном соотношении собственного и
заемного капитала в современной финансово- экономической литературе сформировались
следующие практические критерии оптимизации [8]:
– критерий максимизации рентабельности собственного капитала, базирующийся на
показателе
эффекта
финансового
левериджа.
Подход,
ориентированный
на
использование эффекта финансового левериджа в качестве критерия оптимизации
структуры капитала, предполагает отслеживание процесса замещения собственных
источников финансирования средствами, привлекаемыми от сторонних лиц на
долгосрочной платной основе, в сторону увеличения или уменьшения, исходя из
вариации значения критериального показателя, расчет которого производится с целью
определения приращения рентабельности собственного капитала;
– критерий минимизации цены капитала или максимизации рыночной стоимости
предприятия. Процесс такой оптимизации основан на предварительной оценке цены
собственного и заемного капитала при разных условиях его привлечения и
осуществлении многовариантных расчетов средневзвешенной цены капитала в целях
подобрать такую структуру, которая позволит максимизировать рыночную стоимость
организации;
– критерий минимизации уровня финансовых рисков, который связан с процессом
дифференцированного выбора источников для финансирования различных со-ставных
частей активов организации. Использование данного критерия обусловлено выбором
модели стратегии финансирования конкретным хозяйствующим субъектов (агрессивной,
консервативной или компромиссной) и, соответственно, отношением к финансовым
рискам учредителей и руководителей предприятия;
–
критерий максимизации показателя рентабельность - риск, смысл которого
заключается в достижении превышения прироста уровня доходности над приростом
уровня риска в результате привлечении дополнительных объемов заемного капитала.
Предельные границы максимально рентабельной и минимально рискованной структуры
капитала позволяют определить конкретные значения долей источников финансирования
в их общем объеме для создаваемой организации, т.е. сформировать на предстоящий
период целевую структуру капитала, в соответствии с которой будет осуществляться
последующее
его
формирование
путем
привлечения
финансовых
ресурсов
из
соответствующих источников.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1585
Инновации. Наука. Образование
Важным аспектом эффективной оптимизации управления финансовыми ресурсами
предприятия является качество планирования и прогнозирования в системе конечных
финансовых результатов. Произведем корреляционно-регрессионный анализ зависимости
ключевых финансовых показателей деятельности предприятия на примере ООО ПКФ
«Кубаньфарфор» (Таблица 3).
Таблица 3 – Ключевые финансовые показатели деятельности ООО ПКФ
«Кубаньфарфор» за 2008-2018, млн. рублей (составлено автором на основе бухгалтерской
отчетности ООО ПКФ «Кубаньфарфор»)
Показатели
Выручка, млн
руб
Себестоимост
ь, млн. руб
Чистая
прибыль, млн
руб
2008
г.
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
г.
г.
г.
г.
г.
г.
г.
г.
г.
г.
542, 656, 674, 675, 664, 578, 640, 750, 728, 621,
472,9
9
6
6
6
5
2
8
9
7
5
498, 493, 517, 518, 481, 411, 452, 547, 547, 482,
462,7
3
9
6
4
3
9
9
8
4
7
2,2
2,8
3
8,6
9,1
21,4
19,6
34,4
37,9
23,2
1,7
Осуществим корреляционно-регрессионный анализ зависимости чистой прибыли
от объемов выручки предприятия и чистой прибыли от себестоимости за период с 2008
года по 2018 год при помощи инструментов Microsoft Office Excel (Рисунок 2 и Рисунок
3).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1586
Инновации. Наука. Образование
Чистая прибыль (млн. рублей)
40
35
30
R² = 0,3733
25
20
15
10
5
0
400
500
600
700
800
Выручка (млн. рублей)
Рисунок 2 – Корреляция между чистой прибылью и выручкой (составлено автором
на основе бухгалтерской отчетности ООО ПКФ «Кубаньфарфор»)
Чистая прибыль (млн. рублей)
40
35
R² = 0,3491
30
25
20
15
10
5
0
400
450
500
550
600
Себестоимость (млн. рублей)
Рисунок 3 – Корреляция между чистой прибылью и себестоимостью (составлено
автором на основе бухгалтерской отчетности ООО ПКФ «Кубаньфарфор»)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1587
Инновации. Наука. Образование
Как можно увидеть из вышеприведенных рисунков существует корреляционная
связь между чистой прибылью и выручкой предприятия на уровне 0,37, что соответствует
слабому уровню силы связи и не может быть использовано при осуществлении процессов
прогнозирования. В то же время корреляционная связь между чистой прибылью и
себестоимостью ООО ПКФ «Кубаньфарфор» находится на уровне 0,35, что также
соответствует слабой связи между показателями и не будет рассмотрено в системе
процессов прогнозирования финансовых результатов будущих периодов.
Несмотря на то, что в рамках проведенного анализа не была выявлена прямая
зависимость и сильная связь между показателями, данный корреляционно-регрессионный
анализ позволяет определить, что существуют иные факторы оказывающие влияние на
динамику объемов чистой прибыли предприятия, что является объектом будущих
исследований.
Как итог данной научной статьи стоит отметить, что эффективность системы
управления финансовыми ресурсами предприятия является важным элементом в
контексте обеспечения долгосрочного процесса функционирования хозяйствующего
субъекта. Оптимизация процесса управления финансовыми ресурсами предприятия
представляет собой сложный и взаимосвязанный механизм, ключевыми целями которого
является рациональное использование наличествующих ресурсов и увеличение их
объемов в долгосрочном периоде.
Одним из ключевых инструментов в сфере эффективной оптимизации процессов
управления
финансовыми
ресурсами
предприятия
является
корреляционно-
регрессионный анализ, который позволяет определить степень зависимости ключевых
финансовых результатов от различных факторов внешней и внутренней среды.
Комплексный анализ позволяет формировать эффективную политику управления
финансовыми ресурсами в долгосрочном периоде.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1588
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Бурыкин А.Д., Юрченко А.В. Оптимизация механизма финансирования
деятельности
предприятия
//
Вестник
МФЮА.
2017.
№2.
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/optimizatsiya-mehanizma-finansirovaniya-deyatelnostipredpriyatiya (дата обращения: 04.10.2020)
2.
Васильев В.П., Озова Б.Х., Тишина Ю.А. Оптимизация структуры
капитала для целей финансирования активов предприятий // Вестник Академии знаний.
2019. №6 (35). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/optimizatsiya-struktury-kapitala-dlyatseley-finansirovaniya-aktivov-predpriyatiy (дата обращения: 04.10.2020)
3.
Крюкова У.Ю., Лемешко Е.Ю. Оптимизация источников формирования
финансовых ресурсов организаций: проблемы и пути их решения // Вестник Хабаровского
государственного
университета
экономики
и
права.
2016.
№1.
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/optimizatsiya-istochnikov-formirovaniya-finansovyh-resursovorganizatsiy-problemy-i-puti-ih-resheniya (дата обращения: 04.10.2020)
4.
Макарова Н.В. Совершенствование системы управления финансовыми
ресурсами предприятия // Экономика и бизнес: теория и практика. 2019. №4-1. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-sistemy-upravleniya-finansovymiresursami-predpriyatiya (дата обращения: 04.10.2020)
5.
Мотыгуллина Д.Р. Управление финансовыми ресурсами предприятия //
Наука,
образование
и
культура.
2019.
№3
(37).
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-finansovymi-resursami-predpriyatiya-1
(дата
обращения: 04.10.2020)
6.
Скакун А.Ю., Салтыков М.А. Финансовые ресурсы предприятия: понятие
и
методы
оценки
//
Academy.
2018.
№5
(32).
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/finansovye-resursy-predpriyatiya-ponyatie-i-metody-otsenki
(дата обращения: 04.10.2020)
7.
Сухорукова Марина Александровна, Красильникова Анна Михайловна
Пути повышения эффективности управления финансовыми ресурсами // Международный
журнал прикладных наук и технологий «Integral». 2019. №4-2. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/puti-povysheniya-effektivnosti-upravleniya-finansovymiresursami (дата обращения: 04.10.2020)
8.
Кандрашина Е.А. Оценка эффекта финансового рычага в решении задач
оптимизации структуры капитала предприятия [Текст] / Е.А. Кандрашина, Е.С. Смолина //
Вести. Самарского госуд. экон. ун-та. - 2018. - №10. - С. 61-64.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1589
Инновации. Наука. Образование
Ермоленко Мария Андреевна
Студентка
Южно-Российский институт управления –
филиал РАНХиГС при президенте Российской Федерации
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ
АНТИКОРРУПЦИОННОГО КОМПЛАЕНС В РОССИЙСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Аннотация: С проблемой коррупционных рисков в бизнес-сфере неизбежно
сталкиваются все крупные компании. Система антикоррупционного комплаенс создается
в организации с целью профилактики указанных рисков и, следовательно, повышения
эффективности деятельности компании. Однако, на практике процесс построение такой
системы всё ещё представляется большинству руководителей весьма размытым. Данная
статья посвящена актуальным проблемам внедрения системы комплаенс российский
бизнес и рассматривает практические аспекты реализации системы антикоррупционного
комплаенс внутри организации.
Ключевые слова: антикоррупционный комплаенс.
Keywords: anti-corruption compliance.
Одним из существенных условий развития экономической системы любого
государства является системное противодействие проблеме коррупции.
Коррупция, как явление, представляет собой сложный объект, включающий в себя
множество различных факторов и распространяющий свое влияние практически на все
сферы общественной жизни. Основными проблемами противодействия коррупционной
составляющей на транснациональном, государственном или же корпоративном уровне
являются
как
значительная
устойчивость
коррупции
(высокая
способность
к
самосохранению и самоорганизации), так и внутреннее отношение отдельно взятых
субъектов общественных отношений к обозначенному явлению (толерантность к
коррупции).
Бизнес-среда имеет особую уязвимость к проявлениям коррупционных факторов.
Высокий уровень коррупции препятствует экономическому росту, в связи с ограничением
конкуренции на рынке, увеличением стоимости бизнес-процессов, а также ухудшением
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1590
Инновации. Наука. Образование
инвестиционного
климата,
потерей
деловой
репутации
и
разрушением
внутрикорпоративной культуры компании.
Для Российской Федерации проблема коррупционных рисков стоит особенно остро.
Согласно
оценкам
Международного
антикоррупционного
движения
Transparency
International, опубликовавшим данные индекса восприятия коррупции за 2020 год, Россия
занимает 129 место из 180, набрав всего 30 баллов из 100 возможных.[4] Похожий
уровень восприятия коррупции показали такие страны как Азербайджан, Габон, Малави и
Мали. И, к большому сожалению, данная ситуация остается практически неизменной
много лет подряд. Несмотря на постоянное совершенствование антикоррупционного
законодательства, утверждение и реализацию «Национального плана противодействия
коррупции на 2018–2020 годы», действия государства в этой области не дают ощутимого
эффекта.[10]
По результату традиционно проводимого Торгово-промышленной палатой РФ
опроса
«Бизнес-барометр
коррупции
в
2020
году»
почти
42%
российских
предпринимателей считают, что уровень коррупции в стране остался на прежних
значениях. Стремительно растет число опрошенных предпринимателей, на постоянной
основе сталкивающихся с проявлениями коррупции в своей деятельности.[5]
Данные выводы свидетельствуют о крайне низком уровне противодействия
коррупции в России, отсутствии системного подхода к решению проблемы, а также о
минимальном значении среднего показателя нетолерантности к коррупции.
Именно поэтому сложно переоценить важность интеграции антикоррупционных
принципов в экономическую деятельность. Разработка системной и всеобъемлющей
политики противодействия коррупции в условиях активного развития цифровой
экономики является ключевым вопросом безопасности бизнеса. Особенно актуальным это
становится на фоне непрекращающегося усиления мер ответственности за преступления в
сфере коррупции, как административного, так и даже уголовного характера.
С целью минимизации коррупционных рисков с недавнего времени в бизнессообществе стала активно складываться система антикоррупционного комплаенса, как
одной из основных функций комплаенса в целом.
В широком смысле антикоррупционный комплаенс представляет собой соответствие
всех
процессов,
протекающих
в
компании,
установкам
антикоррупционного
законодательства и обычаям делового оборота.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1591
Инновации. Наука. Образование
Однако большинство изучающих эту тему правоведов придерживаются системного
подхода к дефиниции рассматриваемого явления. Например, Э. А. Иванов определяет
антикоррупционный комплаенс как процесс управления, который «позволяет определять
применимые правовые нормы, выявлять и оценивать коррупционный риски, создавать
локальные нормы организации с учетом этических принципов, а затем принимать меры,
направленные на соблюдение организацией и взаимодействующими с ней лицами
правовых норм, локальных норм организации и профилактику коррупционных рисков».[2]
Таким образом, успешное построение системы комплаенс позволяет повысить
эффективность деятельности компании, за счёт непрерывного поддержания соответствия
этой деятельности требованиям законодательства и обязательствам, определенным
корпоративными установками.
Основными целями внедрения системы антикоррупционного комплаенс в структуру
компании являются решения трех базовых вопросов, связанных с коррупционными
рисками: предотвращение, выявление, реагирование. При этом необходимо отметить, что
риски подразделяются на внутренние (поведение как рядовых сотрудников, так и высшего
руководства
предприятия,
соблюдение
ими
требования
антикоррупционного
законодательства и внутрикорпоративных норм) и внешние. Причем последние, как
действия третьих лиц, зачастую представляют даже большую опасность, в связи с
практически нулевым уровнем контроля в сравнении с работниками компании.
Предотвращение коррупционных рисков предполагает всеобъемлющую работу
системы комплаенс по анализу деятельности компании, составлению карты рисков, с
указанием всех возможных проблемных или потенциально проблемных точек, где
наиболее вероятно возникновение коррупционного фактора. В том числе данный массив
задач включает в себя разработку и проведение образовательных программ для
сотрудников компании, а также подробное аналитическое исследование внешних агентов,
с которыми компания взаимодействует.
Выявление коррупционных рисков позволяет в кратчайшие сроки установить факт
коррупционной составляющей в действиях сотрудников или внешних агентов, позволяя
своевременно отреагировать на возникшую ситуацию и предотвратить развитие худшего
сценария для компании. В свою очередь грамотный, подготовленный и эффективный
ответ на возникшую угрозу является наглядной реализацией функции реагирования
антикоррупционного комплаенс.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1592
Инновации. Наука. Образование
Для
того
чтобы
антикоррупционного
дать
подробную
комплаенс,
характеристику
необходимо
указать,
современной
что
по
системе
особенностям
функционирования мы можем условно выделить два наиболее распространенных подхода
к системе комплаенс в компании.
Узкий подход рассматривает комплаенс как децентрализованную структуру, где
единицей системы комплаенс на предприятии являются сотрудники и члены высшего
руководящего состава. Это означает, что абсолютно любой человек, имеющий
непосредственное отношение к компании, должен в своей работе неукоснительно
соблюдать
все
законодательные
и
внутрикорпоративные
нормы,
что
позволит
максимально избежать возникновения и в том числе различных коррупционных рисков.
Минусом такого подхода является то, что в данном случае объектом оценки
выступает исключительно внутреннее функционирование бизнеса, то есть полностью
исключается фактор третьих лиц. Также к недостаткам можно отнести отсутствие единой
политики
в
области
комплаенс
и
недостаточный
уровень
антикоррупционного
контроля.[6]
Широкое понимание комплаенс функции включает в себя как все принципы узкого
подхода, так и предполагает создание специальной организационной комплаенс единицы.
Основой широкого подхода в функционировании комплаенс системы является наделение
лица, либо группы лиц, широкими полномочиями в сфере корпоративного комплаенс. При
этом вышеуказанные лица не обязательно должны являться сотрудниками компании.
Определенные задачи антикоррупционного комплаенс можно передавать на аутсорсинг в
организации, имеющие богатый опыт работы в данной сфере.
Таким образом, благодаря наличию отдельного ответственного лица, либо целого
структурного подразделения, в компании выстраивается система двойного контроля
коррупционных рисков, что представляется наиболее эффективным способом построения
системы антикоррупционного комплаенс.
При внедрении комплаенс-функции руководителю необходимо определить место
антикоррупционной системы во внутренней корпоративной структуре, то есть требуется
ответить на вопрос – будет ли создана должность комплаенс-менеджера, организовано ли
самостоятельное структурное подразделение или же комплаенс-функция будет полностью
интегрирована в должностные обязанности иных отделов и их руководителей. Так в тех
учреждениях, где в силу различных причин нет возможности создания штатной
должности комплаенс-менеджера, функции противодействия коррупции могут быть
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1593
Инновации. Наука. Образование
распределены между отделом кадров, финансовым отделом, отделом закупок и
юридическим отделом, в соответствии со спецификой их деятельности. Подобным
образом функционируют, например, различные государственные учреждения.
Представляется, что для компаний небольшого и среднего размера, не обладающих
сложной разветвленной организационной структурой, оптимальным вариантом будет
создание должности комплаенс-менеджера, на которого возлагается широкий спектр
обязанностей, в том числе по противодействию коррупции.
В то же время наличие всего лишь одного управляющего не будет достаточным
гарантом комплаенс безопасности для представителей крупного бизнеса. В таком случае
наиболее
целесообразно
формирование
отдельного
структурного
подразделения
(департамента, отдела), так как для охвата всех возможных рисков усилий одного
специалиста может быть недостаточно. В отдельных случаях требуется создание
нескольких профильных групп, каждая из которых отвечает за свое направление.
Далее руководитель должен сформировать систему комплаенс, основанную на
современных принципах антикоррупционного и иного законодательства. Комплаенсконтроль – сфера для многих новая, неизученная, и в связи с этим у людей, формирующих
политику противодействия коррупции в компании, часто возникают вопросы: как должна
выглядеть современная система комплаенс в организации? Каким критериям она должна
отвечать? Какие функции выполнять?
Чтобы ответить на эти вопросы необходимо пояснить, что, конечно, у различных
предприятий существуют определенные особенности их функционирования. Также и
внедрение антикоррупционной комплаенс-функции будет отличаться в разных компаниях.
Ведь здесь нужно учитывать множество факторов – это и отрасль бизнеса (в зависимости
от отрасли карта рисков будет существенно разниться), и внутрикорпоративная структура
(включая
систему
управления),
и
особенности
местности,
где
осуществляется
деятельность (расположение филиалов и представительств, деловая культура и
особенности менталитета, юрисдикция). К примеру, в секторе, зависящем от крупных
государственных контрактов, риск совершения коррупционных правонарушений со
стороны контрагентов многократно вырастает.
В связи со всем вышеперечисленным система антикоррупционного комплаенс в
организации требует индивидуального подхода. Только в таком случае, путем тонкой
настройки всех процессов, она будет наиболее гибкой и отвечающей всем необходимым
стандартам.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1594
Инновации. Наука. Образование
Однако
выделяются
и
общие
черты
у
любой
эффективной
системы
антикоррупционного комплаенс. В первую очередь речь идет о таких фундаментальных
принципах, как непрерывность комплаенс процесса, а также распространяемость мер
противодействия коррупции на всех сотрудников организации, независимо от уровня.
Принцип непрерывности обеспечивает минимизацию коррупционных рисков на
каждом этапе деятельности организации. Рассмотрим это более подробно на примере
отдельно взятого работника.
На этапе приема на работу органы компании, которые наделяются полномочиями в
области
комплаенс, должны
провести
полную
проверку человека
на
наличие
коррупционных рисков или же конфликта интересов. Далее необходимо ознакомить
работника с ключевыми особенностями системы противодействия коррупции, принятой в
компании, включая локальные нормативные акты, разработанные в этой сфере.
На этапе исполнения работников своих должностных обязанностей, грамотно
построенная система комплаенс, с помощью разнообразных инструментов, позволяет
определить, где возникновение коррупционных рисков наиболее вероятно и помогает не
допустить их воплощение в жизнь.
В случае же, если коррупционное событие уже произошло, ответственные лица
оперативно реагируют на возникшую ситуацию, что позволяет снизить негативные
последствия до минимально возможного уровня, после чего модернизируют систему
контроля таким образом, чтобы в следующий раз с подобным случаем уже сталкиваться
не пришлось.
Другой основой функционирования комплаенс системы является полное и
неукоснительное соблюдение ее принципов и предписаний всеми сотрудниками
компании, в том числе руководителями.
Более того – высший административный состав организации имеет ключевую роль в
формировании, прежде всего, психологического отношения работников организации,
контрагентов и контролирующих органов, к системе антикоррупционного комплаенс,
построенной в организации. Руководство компании обязано декларировать активную
поддержку государственных органов в борьбе с коррупцией и оказывать всяческое
содействие ответственным сотрудникам предприятия по реализации системы комплаенс.
Подобное
отношение
топ-менеджмента
к
антикоррупционной
политике
способствует формированию таких условий и этических стандартов, при которых
взяточничество в организации просто недопустимо.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1595
Инновации. Наука. Образование
Краеугольным камнем в построении системы антикоррупционного комплаенс
является определение того объема функций, которые ответственные лица будут
осуществлять на протяжении своей рабочей деятельности. В рамках реализации
антикоррупционных мер четко очерченный круг обязанностей, входящих в компетенцию
комплаенс менеджера/отдела, позволит не только действенно выбирать и применять все
необходимые инструменты контроля, но и разграничить зоны ответственности
сотрудников.
Основные направления деятельности системы антикоррупционного комплаенс
рассмотрены ниже:
1. Разработка и внедрение антикоррупционной политики.
Это направление деятельности предполагает формулирование базовых принципов и
механизмов
противодействия
коррупции
в
рамках
отдельно
взятой
компании.
Содержанием такой антикоррупционной политики выступают внутренние установки
компании в отношении возможных рисков, а также способы разрешения конфликтов
интересов. Закрепляется все вышеперечисленное в локальных нормативных актах, в
которых детализируются все ключевые понятия в сфере противодействия коррупции.
На
этапе
проработки
антикоррупционной
политики
ответственным
лицам
необходимо определиться с такими вопросами, как определение условий получения
сотрудниками премий, а также установить конкретные обстоятельства, которые служат
основанием лишения премиальных.
Также немаловажным является включение в локальные акты компании определение
подарка, вознаграждения, их максимально допустимый размер, а также утверждение
перечня лиц, на которых распространяется запрет на их получение.
2. Создание и анализ карты рисков.
В рамках этой функции комплаенс-менеджер должен выявить и тщательно изучить
наиболее уязвимые к коррупционным проявлениям процессы ведения бизнеса. При этом
обозначаются
наиболее
«критические
точки»
и
описываются
все
вероятные
коррупционные нарушения в анализируемой области.
3. Контроль за актуальностью антикоррупционных норм.
Ответственные за комплаенс в организации должны регулярно отслеживать все
изменения в законодательстве в сфере противодействия коррупции, а также поддерживать
актуальность локальных нормативных актов компании, при необходимости оперативно
вносить в них изменения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1596
Инновации. Наука. Образование
4. Мониторинг реализации принимаемых организацией антикоррупционных мер.
Его проведение является необходимым условием уверенности комплаенс-менеджера
в строгом соблюдении сотрудниками компании антикоррупционных стандартов, что в
свою очередь позволяет предотвратить большую часть коррупционных правонарушений,
а также оперативно регулировать работу всей системы комплаенс и отдельных ее
элементов.
5. Проведение служебных расследований.
Сотрудников
комплаенс-службы
представляется
целесообразным
наделить
полномочиями по проведению служебных расследований в организации. В случае
возникновения какого-либо коррупционного спора именно комплаенс-менеджеры,
обладая всей полнотой информации в области противодействия коррупции, будут
являться самыми подготовленными лицами для проведения внутрикорпоративной
проверки и дачи мотивированного заключения по вопросу состоявшегося коррупционного
конфликта.
6. Комплаенс-аудит и оценка результатов.
Данное направление осуществляется с целью оценки эффективности проводимых в
компании антикоррупционных мероприятий. С учетом проведенного аудита формируется
отчет, который должен показать, насколько удачно внедренная система комплаенс
справляется с коррупционными угрозами, а также какие изменения нужно внести для
улучшения контрольных показателей.
7. Взаимодействие с контрольными и надзорными органами в сфере коррупционных
правонарушений.
Отдельно
хочется
рассмотреть
образовательную
функцию
системы
антикоррупционного комплаенс.
Зачастую работодатели не уделяют должного внимания обучению и повышению
квалификации персонала. Однако в области профилактики коррупционных рисков эта
сфера деятельности приобретает наиважнейшую роль.
При помощи различных тренингов, семинаров и обучающих программ решается
задача информирования сотрудников о принятых в организации стандартах поведения.
Все работники должны четко понимать возможные негативные последствия от
совершения
ими
коррупционных
деяний,
а
также
смысл
и
цели
внедрения
антикоррупционных принципов в их непосредственную сферу деятельности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1597
Инновации. Наука. Образование
На первый план в обучении мерам по противодействию коррупции выходит
индивидуальный подход к каждому сотруднику, ведь формирование эффективной
комплаенс-политики зависит
не
только от
уровня
знаний антикоррупционного
законодательства, но и от его правильного психологического восприятия. Камнем
преткновения здесь могут выступать те работники организации, которые по своим
внутренним
убеждениям
имеют
высокий
уровень
толерантности
к
коррупции.
Столкнувшись с подобным менталитетом у отдельно взятых сотрудников, комплаенсменеджер должен не столько насильно заставить человека следовать принятым в
компании нормам, сколько сформировать у него внутреннее отрицательное отношение к
коррупционным правонарушениям, а также создать вокруг такого работника максимально
нетерпимую к коррупции рабочую среду.
Это предполагает необходимость концептуальных изменений в работе кадровых
служб, применение новых образовательных технологий, проведение постоянной
воспитательной работы. Таким образом, каждому работнику следует обеспечить
получение непрерывного антикоррупционного образования с использованием самых
различных форм.[13]
Отдельно стоит упомянуть необходимость организации на предприятии так
называемой «горячей» линии по противодействию коррупции. Цель внедрения подобной
практики – максимально оперативное получение руководством компании (или же
специализированным комплаенс-подразделением) информации о предполагаемом или уже
совершенном коррупционном правонарушении. При этом обязательным условием такого
информирования является его анонимность.
Несмотря на то, что многие исследования наших западных коллег подтверждают
позитивное влияние комплаенс инструментов на результативность бизнес-процессов, в
России далеко не все спешат воспользоваться этим опытом. Помимо ранее озвученных
особенностей деловой культуры и менталитета основным препятствием на пути
внедрения в деятельность организации элементов антикоррупционного комплаенс часто
становится проблема оценки эффективности использования подобной практики.
В
связи
с
комплексностью
системы
антикоррупционного
комплаенс
и
специфическим набором ее задач, открытым остается вопрос: какими качественными или
количественными показателями можно руководствоваться при оценке эффективности мер
по противодействию коррупции на предприятии?
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1598
Инновации. Наука. Образование
Отечественные компании могут воспользоваться методикой оценки эффективности
реализации антикоррупционных мероприятий, разработанной Торгово-промышленной
палатой РФ и Российским союзом промышленников и предпринимателей. Эта методика
содержит объективные критерии проверки антикоррупционных мероприятий в области
нормативно-правового и организационного обеспечения деятельности фирмы.[7] В то же
время можно воспользоваться опытом, например США, где существует и активно
применяется «Оценка корпоративных комплаенс программ». Данный документ отражает
выгоды от наличия применения антикоррупционных комплаенс программ.[3] И таких
плюсов на самом деле довольно много.
В первую очередь хочется отметить минимизацию потерь компании при внедрении
комплаенс элементов. Помимо наглядного уменьшения финансовых расходов (снижение
судебных расходов, снижение количества оплачиваемых штрафов за нарушение
антикоррупционного законодательства и др.), также внедрение системы комплаенс
помогает снизить трудовые, временные, а также репутационные потери компании.
Очевидно, что предприятие, в котором создан максимально нетерпимый к коррупции
микроклимат, а высшее руководство всячески поощряет внедрение все новых и новых
антикоррупционных мер, более привлекательно для инвесторов и контрагентов. Да,
система комплаенс сама по себе не генерирует для компании доход, но она позволяет
сохранить имеющиеся ресурсы путем сокращения затрат от незаконных действий как
третьих лиц, так и работников фирмы.
В завершении нельзя не упомянуть курс государства, направленный на позитивную
оценку внедрения антикоррупционных комплаенс практик в деятельность хозяйствующих
субъектов. Так в июне 2020 года Министерство юстиции РФ представило проект нового
Кодекса
об
административных
правонарушениях,
который,
в
числе
прочего,
предусматривает смягчение мер ответственности за незаконное вознаграждение от имени
или в интересах организации в случае, если ей были приняты меры по предупреждению
коррупции.
Ранее
похожие
изменения
были
внесены
и
в
антимонопольное
законодательство.
Изменения планируется внести в статью «Незаконное вознаграждение от имени
юридического лица» (статья 34.36 в проекте КоАП, статья 19.28 – в действующей
редакции), в примечания к которой предлагается добавить пункт 7 следующего
содержания:
«При
административного
назначении
административного
правонарушения,
наказания
предусмотренного
настоящей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
за
совершение
статьей,
1599
Инновации. Наука. Образование
обстоятельством, смягчающим административную ответственность, является наличие у
юридического
лица,
от
имени
или
в
интересах
которого
совершено
данное
правонарушение, принятых в соответствии с частью 1 статьи 13.3 Федерального закона от
25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» мер, направленных на
предупреждение коррупции.[11]
Предполагается, что в ближайшие годы российское законодательство будет
двигаться в направлении реального разграничения номинально созданной системы
антикоррупционного комплаенс от реально действующих и эффективных мер по
противодействию коррупции, что даст ощутимое преимущество тем компаниям, которые
активно используют в своей деятельности систему антикоррупционного комплаенс.
Литература:
1.
Бадриева А.Д Антикоррупционный комплаенс: сущность и специальные
контроли // Мировая экономика: проблемы безопасности. 2020. № 3. С. 21–27.
2.
Иванов Э. А. Антикоррупционный комплаенс-контроль в странах БРИКС:
монография. - "Юриспруденция", 2015 г. С. 13–19.
3.
Килюшина М.А. Подходы к оценке эффективности антикоррупционных
комплаенс систем // The Scientific Heritage. 2020. № 56-6 (56). С. 21–27.
4.
Официальный сайт неправительственной международной организации по
борьбе с коррупцией Transparency International / [Электронный ресурс]. - Режим доступа:
URL: https://www.transparency.org/ru/news/cpi-2020-global-highlights
(дата
обращения:
07.06.2021).
5.
Официальный сайт Торгово-промышленной палаты Российской Федерации /
[Электронный ресурс]. - Режим доступа: URL:
https://tpprf.ru/ru/interaction/experts/comments/391848/ (дата обращения: 07.06.2021).
6.
реализации
Первушин И. А. Основные препятствия, возникающие при внедрении и
антикоррупционной
комплаенс-функции, и
пути
их преодоления //
Наукосфера. 2020. № 12–1. С. 264–270.
7.
Руководство по методике оценки антикоррупционных мер в целях
декларирования и общественного подтверждения реализации в организациях положений
Антикоррупционной хартии российского бизнеса (с изменениями и дополнениями,
утвержденными Объединенным комитетом Хартии 01.02.2018г.) /[Электронный ресурс]
— Режим доступа. — URL:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1600
Инновации. Наука. Образование
http://ach.tpprf.ru/upload/medialibrary/02d/Руководство%20по%20методике%20оценки%20а
нтикоррупционных%20мер%20по%20Хартии.pdf (дата обращения: 07.06.2021).
Секриеру В. Комплаенс как способ противодействия внутрикорпоративной
8.
коррупции // Актуальные проблемы и перспективы развития экономики: российский и
зарубежный опыт. 2020. № 3 (28). С. 114–118.
Тихон В. И. Антикоррупционный комплаенс как инструмент реализации
9.
корпоративной политики организации // Вестник науки. 2020. Т. 5. № 11 (32). С. 137–143.
Указ Президента РФ от 29.06.2018 N 378 "О Национальном плане
10.
противодействия коррупции на 2018–2020 годы" // "Собрание законодательства РФ",
02.07.2018, N 27, ст. 4038.
Федеральный портал проектов нормативных правовых актов / [Электронный
11.
ресурс].
-
Режим
доступа:
URL: https://regulation.gov.ru/projects#npa=102447
(дата
обращения: 07.06.2021).
12.
системы
Шиткова В.М. Проблема построения антикоррупционной комплаенс
международными
компаниями
в
России
//
Естественно-гуманитарные
исследования. 2020. № 29 (3). С. 406–411.
13.
Юрашевич Н.М., Трипузова А.А. // Проблемы укрепления законности и
правопорядка: наука, практика, тенденции. 2019. № 12. С. 311–319.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1601
Инновации. Наука. Образование
Магомедова Эльмира Салимхановна
Студенка 2курс
Дагестанский государственный университет
Ханмагомедова Майсарат Ханмагомедовна
Студенка 2курс
Дагестанский государственный университет
Ибрагимова Ирина Ибрагимовна
К. э. н., доцент
Дагестанский государственный университет
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОГО СТРАХОВАНИЯ В РФ
Аннотация: В статье исследуются проблемы развития личного страхования в РФ.
Подчеркивается, что важное место в системе страхования занимает личное страхование,
чья роль заключается в повышении социальной защищённости населения. Благодаря
заключению договора по данному виду страхования граждане в случае потери здоровья,
жизни, трудоспособности могут получить денежные компенсации. Личное страхование
может обеспечить финансовую поддержку не только страхователю, но и его близким.
Ключевые слова: личное страхование, страховые премии, страховой рынок.
Keywords: personal insurance, insurance premiums, insurance market.
Каждый человек ежедневно подвергает свою жизнь множеству рисков, а также
большое количество опасностей грозит нашему имуществу: финансам, недвижимости,
транспорту. И абсолютно естественно, что каждый разумный и ответственный гражданин
хочет защитить свои личные интересы [2, с. 86].
Контролировать все риски самостоятельно нереально, поэтому необходимо
пользоваться услугами страховых компаний. Каждый человек вправе застраховать свою
жизнь, здоровье и собственность на случай неожиданных обстоятельств.
Личное страхование – это совокупность видов страхования, защищающая
имущественный интерес страхователя, его жизнь, здоровье и трудоспособность от рисков.
Страховщик, заключающий договоры личного страхования определенного вида, не
имеет право отказать в заключении такого договора ни одному страхователю. А так же не
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1602
Инновации. Наука. Образование
имеет право применять по отношению к разным страхователям разные льготы и тарифы.
Установленная цена публичного договора должна быть для всех одинаковой и
индивидуальный подход в установлении цены запрещен.
В настоящее время российский рынок личного страхования ещё недостаточно
развит: рынок страхования жизни в 2020 г. сократился; страховые взносы (без учета
страхования жизни заемщиков) сократились впервые за последние десять лет на 19,2%, до
317,5 млрд. руб. При этом на 2020 г. личное страхование занимает в структуре рынка
страхования по объёму премий около 53 %. В связи с этим данная сфера деятельности
представляется интересной для более глубокого рассмотрения [1, с. 157].
Цель данного исследования – анализ рынка личного страхования в России. В
рамках заданной цели нужна постановка и выполнение следующих задач:
1.
Анализ показателей личного страхования.
2.
Определение роли личного страхования на российском рынке страхования.
Методы, используемые в процессе работы, включают: сбор и обработка
информации; обобщение; анализ (сравнение, построение аналитических графиков); метод
суждений.
Для анализа российского рынка личного страхования обратимся к таблице 1. В
течение 2018-2019 гг. суммы страховых премий по личному страхованию растут, однако в
конце 2020 года их значение находится на уровне 2019 года (табл. 1). Это может говорить
о повышении заинтересованности граждан к продуктам личного страхования в период
2018-2019 гг.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1603
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1
Индикаторы страхового рынка РФ за 2018-2020 гг. [5]
Показатели
Страховые премии (всего), млрд. руб.
Личное страхование (премии), млрд.
руб.
Из него:
- страхование жизни
- иное, чем страхование жизни
ВВП, млрд. руб.
Доля страховых премий в ВВП, %
Доля страховых премий по личному
страхованию в ВВП, %
Население, млн. чел.
Страховые премии на душу населения,
тыс. руб.
Страховые премии по личному
страхованию на душу населения, тыс.
руб.
2018
1279
591,4
Годы
2019
1479,5
793
2020
1481,2
793
Изменения, базисные
+/%
202,2
115,8
201,6
134,1
331,5
452,4
409,4
77,9
123,5
261,3
91843,2
1,39
0,64
321,4
104629,6
1,41
0,76
368
110046,1
1,35
0,72
106,7
18202,9
-0,04
0,08
140,8
119,8
×
×
146,8
8,71
146,9
10,07
146,8
10,09
1,38
100
115,8
4,0
5,4
5,4
1,4
134,0
0
Положительная динамика на рынке личного страхования обеспечивается за счёт
развития страхования иного, чем страхования жизни. Негативным явлением выступает
отсутствие динамики по страховым взносам в сфере личного страхования в 2018-2019 гг.,
что можно связать с ужесточением требований к раскрытию информации страховщиками,
а также с недоверием граждан к новым продуктам личного страхования.
Также мы видим, что практически половину доли страховых премий в ВВП
составляют страховые взносы в области личного страхования, что обосновывает
необходимость развития данного сектора страхового рынка. Объём страховых премий по
личному страхованию на душу населения и сравнение этого показателя с общим объёмом
страховых премий на душу населения дают возможность сделать вывод о том, что
приоритетным направлением страхования для граждан является именно личное
страхование [4, с. 88].
Стоит упомянуть о недавнем появлении такой услуги в личном страховании как
телемедицины, которая в последнее время набирает всё большую популярность. Услуги
личного страхования предоставляются некоторыми компаниями в онлайн формате; среди
таких страховых организаций «РЕСОГарантия», «Ингосстрах», «ВСК – Линия жизни».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1604
Инновации. Наука. Образование
Разработка и внедрение таких нововведений позволяет развиваться сфере личного
страхования.
На российском рынке страхования личное страхование занимает важное место,
являясь
востребованным видом страхования для
граждан. Личное страхование
обеспечивает приток практически половины общего объёма страховых премий. Данный
вид страхования выступает неотъемлемой частью страховых продуктов в РФ [4, с. 88].
Основные проблемы отрасли личного страхования заключаются в следующих
причинах. Общее состояние страховой культуры таково, что население по-прежнему
полагается на государственную помощь и обязательные виды страхования, то есть
отказывается самостоятельно заботиться о своем благополучии. Страховым компаниям
необходимо вести свою деятельность прозрачно: зачастую страхователь не знает, что
именно он застраховал, на каких условиях, по каким характеристикам, в каких случаях
будет производиться выплата. Для выхода из кризиса необходимо обеспечить надежность
страховых компаний, специализирующихся на социально значимых видах страхования.
Но наиболее значимой проблемой для развития рынка личного страхования
является низкий уровень доверия граждан, что соответственно приводит к снижению
спроса на страховые услуги и тормозит развитие рынка, причиной такой проблемы может
быть длительный период нестабильного экономического развития и ряд экономических
кризисов.
Стоит отметить, что существует также проблема повышения квалификации
страхового персонала, эта проблема ярко проявляется в отделе продаж, большинство
сотрудников часто ставят себе цель продать, а не информировать клиента [4, с. 89].
Представляется, что в качестве основных направлений по стимулированию
развития личного страхования со стороны государства можно назвать стабилизацию
общей макроэкономической ситуации в стране, а именно: сокращение темпов инфляции,
укрепление рубля, снижение процентных ставок. Давно назрел вопрос о новой
классификации видов страхования и, возможно, выделении страхования жизни как одного
из трех его основных направлений, а также новых подвидов в рамках программы.
В действующие нормативные правовые акты необходимо внести изменения, как в
сфере налогообложения, так и в сфере государственной поддержки (например,
субсидирование страховых взносов малообеспеченным гражданам, многодетным семьям
при заключении долгосрочных договоров личного страхования) [3, с. 275].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1605
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, активизация включения граждан Российской Федерации в систему
личного страхования при всей ее важности и необходимости возможна только с
переходом российского страхового рынка на интенсивный путь развития. Это
представляется возможным как при соответствующих структурных преобразованиях
страховой отрасли, так и при повышении страховой грамотности, осведомленности
граждан о разнообразии страховых продуктов, об инвестиционных и сберегательных
страховых продуктах с точки зрения инвестиционной стратегии, рисков и потенциальной
прибыльности.
Литература:
1.
Бирюкова М.Е., Зиновьева А.Ю. Личное страхование в Российской
Федерации//Энигма. 2019. Т. 1. № 9-1. С. 155-163.
2.
Бирюкова М.Е., Соловьева Ю.С. Личное страхование в Российской
Федерации//В
сборнике:
Современные
деятельности
страховых
и
трансформационной
инновационные
финансово-кредитных
экономики. Сборник
материалов
направления
организаций
в
Международной
развития
условиях
научно-
практической конференции. Ответственный редактор Т. С. Колмыкова; Юго-Западный
государственный университет. 2019. С. 85-89.
3.
Казимагомедова Н.С., Филина М.А. Проблемы и приоритеты развития
личного страхования в РФ//В сборнике: Актуальные проблемы функционирования
финансового механизма регионов. Сборник материалов II Всероссийской научнопрактической конференции. 2017. С. 472-475.
4.
Казаринова В.А. Место личного страхования на рынке страховых продуктов
РФ//В сборнике: Лучшие студенческие исследования. сборник статей III Международного
научно-исследовательского конкурса. Пенза, 2021. С. 87-89.
5.
Обзор деятельности страховщиков за 2018-2020 гг. [Электронный ресурс] –
Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/B9Dw2TWx/strah-org_n.html (дата
обращения: 06.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1606
Инновации. Наука. Образование
Туфетулов Айдар Миралимович
Заведующий кафедрой экономической безопасности и налогообложения
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Нигметзянов Артем Тимурович
Магистрант
Казанский (Приволжский) федеральный университет
РОЛЬ И МЕСТО СУБЪЕКТОВ МАЛОГО И СРЕДНЕГО
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Аннотация:
Малые
и
средние
предприятия
способствует
укреплению
экономического потенциала, обеспечивает решение социальных и научно-технических
проблем, а также способствует росту благосостояния населения, формирует глубокую
специализацию экономических субъектов и развивает конкурентную рыночную среду. В
российской экономической системе роль малого и среднего предпринимательства не
столь существенна и составляет в среднем 20-25% от общего количества предприятий.
Однако если говорить о предоставлении государственной поддержки и построении
грамотно
выстроенной
государственной
политики,
то
количество
предприятий
значительно увеличится и будут достигнуты показатели экономического развития
государства.
Ключевые слова: малый и средний бизнес, малое и среднее предпринимательство,
роль предпринимательства, развитие малого и среднего предпринимательства.
Keywords: small and medium-sized businesses, small and medium-sized businesses, the
role of entrepreneurship, the development of small and medium-sized businesses.
В современном мире малое и среднее предпринимательство выступает ключевым
элементом рыночной экономики, влияющим на уровень развития государства в целом и
отдельных его территориальных единиц. Уровень развития малого и среднего
предпринимательства оказывает влияние на стабильность общества и является одним из
точных показателей экономического и социального здоровья государства и общества.
Субъектами малого и среднего предпринимательства согласно положениям
Федерального закона от 24 июля 2007 г. № 209-ФЗ «О развитии малого и среднего
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1607
Инновации. Наука. Образование
предпринимательства в Российской Федерации» являются хозяйствующие субъекты
(юридические лица и индивидуальные предприниматели), отнесенные в соответствии с
условиями, установленными настоящим Федеральным законом, к малым предприятиям, в
том числе к микропредприятиям, и средним предприятиям, сведения о которых внесены в
единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства [1].
Субъекты малого и среднего предпринимательства отличается по сравнению с
крупным бизнесом высокой интенсивности труда работников при невысокой или средней
заработной платой, которая в основном ниже. Однако одним из основных преимуществ
субъектов малого и среднего предпринимательства является его гибкость и мобильность,
которая быстро приспосабливается к изменениям в потребительских предпочтениях и
конъюнктуре рынка.
Развитие малого и среднего бизнеса – это не только одно из ключевых условий
развития экономики страны, но и неотъемлемый элемент стабильной и сильной рыночной
экономики. В связи с этим данный вопрос, в протекающих условиях заслуживает особую
значимость, как экономическую – с позиции инвестиционной привлекательности, так и
общественную – с позиций доходов населения.
Особенностью
малого
бизнеса
является
его
универсальность.
Налоговые
отчисления таких предприятий занимают наибольшую часть удельного веса финансовых
потоков организации. И невнимательное отношение к данной теме может привести
предприятие к существенным потерям финансов.
Развитие субъектов малого и среднего предпринимательства в нашей стране
отстает от развитых зарубежных стран, так в ряде стран малый бизнес обеспечивает более
50% ВВП, что в свою очередь формирует значительную долю поступлений в бюджет
государства за счет налоговых доходов и дает рабочие места от 35 % до 80% за счет
только
малого
и
среднего
бизнеса.
Уровень
развития
малого
и
среднего
предпринимательства в России в ВВП составляет 20-25%, что значительно ниже, также
стоит отметить, что данное количество малого и среднего бизнеса обеспечивает только
25% постоянных рабочих мест.
Для сравнения рассмотрим вклад малых и средних предприятий в экономику
разных стран. Результаты рис. 1 демонстрируют, с одной стороны, существенную роль,
отводимую МСП в экономиках других стран. В среднем доля таких субъектов
варьируется от 50-70%, в России данный показатель равен примерно 20%, что отражает
нереализованный потенциал развития МСП в России. Это говорит о том, что крупные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1608
Инновации. Наука. Образование
предприятия лидируют на российских рынках, зачастую создавая монополистические
организации, препятствующие развитию конкуренции.
Рис. 1 – Доля малых и средних предприятий в ВВП разных стран, % [5]
Нереализованный
потенциал
развития
современного
российского
предпринимательства подтверждается нестабильным увеличением числа хозяйствующих
субъектов.
Стратегическим ориентиром является увеличение доли малых и средних
предприятий в ВВП к середине 2030-го года в 2 раза (с 20 до 40%), а также увеличение
числа занятых с 19 до 25 млн. человек, что будет соответствовать уровню развитых стран
[2].
Согласно
данным
о
развитии
малого
и
среднего
предпринимательства
правительство планирует достигнуть общее количество – 40% ВВП к 2030 г, данный
процент обозначается как «стратегический ориентир» с ежегодным приростом 1-5% в год,
а в перспективе достижения цели – 50% от числа занятого населения [3].
Вспышка пандемии коронавирусной инфекции COVID-19 оказало глобальное
негативное воздействие на мировую и российскую экономику. В связи с усилением
экономического кризиса, вызванного влиянием вируса и введением вынужденных
ограничений и мер противодействия, правительства по всему миру предпринимают
беспрецедентные меры поддержки экономики, деловой активности и сохранения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1609
Инновации. Наука. Образование
занятости. Отдельная категория, которая принимает на себя все «удары» пандемии –
малый и средний бизнес.
Несмотря на то, что число представителей малого и среднего бизнеса в 2021 году в
целом
сократилось
по
сравнению
с
аналогичным
периодом
прошлого
года,
предпринимательская активность не упала. В российской экономике кратно возросло
число самозанятых, так по оценке Минэкономразвития, их число превысило 850 тысяч.
Кроме того, социологические исследования показывают, что интерес россиян к
предпринимательству в 2019 и 2020 годах значительно вырос.
Малые и средние предприятия составляют основу международных и национальных
экономик, данная категория бизнеса помогает развивать государства не смотря на
сложные условия, так как малый и средний бизнес — это основа предпринимательства в
целом. Так малый и средний бизнес обеспечивает большое количество населения работой,
однако из-за малого масштаба своей они остаются уязвимы перед серьезными
экономическими
изменениями,
в
том
числе
и
перед
глобальными.
периоды
нестабильности экономической системы государства и кризисов. Несмотря на то, что
малый и средний бизнес быстрее адаптируется к рыночным реалиям за счет снижения
заработной платы или увеличения продолжительности рабочего времени, а не за счет
сокращения
производства,
ему
необходима
государственная
поддержка,
путем
предоставления налоговых льгот, субсидируемых кредитов, приоритетного доступа к
государственному заказу и других преференций.
Литература:
1. Федеральный закон от 24.07.2007 N 209-ФЗ (ред. от 01.04.2020) "О развитии
малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации" // Официальный
интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс] / Режим доступа:
http://www.pravo.gov.ru (дата обращения: 12.05.2021)
2. Варданян А.К., Горелова И.В. Вклад субъектов малого и среднего
предпринимательства в экономику России // Научные труды КубГТУ. – 2020. - № 3. – С.
113-120.
3. Неопуло, К.Л. О необходимости совершенствования государственной
поддержки малого и среднего предпринимательства как фактор повышения
предпринимательской активности малого бизнеса // Путеводитель предпринимателя. 2020.
Т. 13. № 1. С. 137-145.
4. Никонов И.А., Корзунов С.М. Влияние пандемии коронавируса на малый и
средний бизнес // Материалы VI Международной научно-практической конференции:
Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий, 2020. – С 204-208.
5. Титов, Б. А. Сектор малого и среднего предпринимательства: Россия и Мир // Ит экон. роста им. Столыпина П. А.: М. – 2018. - №1. – С. 1 - 16. URL:
http://stolypin.institute/wp-content/uploads/2018/07/issledovanie-iermsp-27.07.18.pdf
(дата
обращения: 10.03.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1610
Инновации. Наука. Образование
Пархоменко Анастасия Николаевна
Калужский Государственный Университет им. К. Э. Циолковского
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ
Аннотация: В данной статье приводится исследование, целью которого было
изучение финансовой грамотности населения. Рассматривается проблемы финансового
образования в России, его перспективы и важность в современном обществе.
Ключевые
слова:
финансовая
грамотность,
доходы,
расходы,
финансы,
образование.
Keywords: financial literacy, income, expenses, finances, education.
В современном информационном мире все больше внимания уделяется финансовой
грамотности населения, которая необходима людям любых возрастов. Например, людям
предпенсионного и пенсионного возраста изучение финансовой грамотности необходимо,
чтобы не потерять свои сбережения, умело пользоваться накоплениями и различными и
финансовыми инструментами, а так же не угодить в ловушки к мошенникам, обещающие
«золотые горы» в виде больших процентов за маленькие вложения. Для населения
среднего возраста финансовая грамотность откроет дополнительные возможности для
накопления к старости и поможет выбрать наилучшую стратегию, экономя время, усилия
и, уже имеющиеся, денежные ресурсы. Молодежь финансовая грамотность обучит
формировать собственный бюджет, планировать сбережения, подходить грамотно к
вопросам, связанных с большими вложениями, таких как покупка квартиры и другие.
Финансово квалифицированная часть населения намного больше защищена от денежных
рисков, различных форс-мажоров, связанных с нехваткой денежных средств, и готова
сопротивляться финансовым мошенникам.
Как говорят данные независимых исследований степень неравного распределения
информации между покупателями товаров и услуг и их поставщиками неоправданно
высока. А при управлении собственными денежными ресурсами, население, в
большинстве случаев, доверяется лишь маркетинговой продукции отдельных финансовых
институтов, никак не осознавая вероятные риски и другие последствия таких соглашений.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1611
Инновации. Наука. Образование
Мною было проведено исследование среди населения в возрасте от 17 до 30 лет,
целью
которого
было
изучение
уровня
финансовой
грамотности
среди
среднестатистических жителей, не имеющих никакого образования в финансовой сфере.
Респондентам был задан ряд вопросов, а так же предлагались варианты ответов.
Результаты ответов на основные вопросы приведены на диаграммах ниже:
Вопрос 1.
Вам рассказывали про финансовую грамотность? Как
правильно управять своими финансами?
40%
Да
Нет
60%
Вопрос 2.
Если рассказывали,то где?
18,80%
15,30%
6%
0,80%
Школа
Институт
Родители
Другое
«Другое» выбрал лишь один человек из всех респондентов, указав курсы и
тренинги, связанные с финансами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1612
Инновации. Наука. Образование
Вопрос 3.
Вы сами интересовались когда-нибудь финансовой
грамотностью, для правильного управления личными
финансами?
31%
Да
Нет
69%
Вопрос 4.
Вы ведете учет своих финансов ( расходов/доходов,
что-куда идет)?
37%
Да
Нет
63%
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1613
Инновации. Наука. Образование
Вопрос 5. Перед вопросом была ремарка: У каждого человека есть свой источник
средств. Он может состоять из нескольких частей. Все вместе это формирует доход. Так
же, как и доход, у нас существует свой набор расходов. После получения всех доходов и
подытоживания расходов, остается 3 возможных варианта развития событий:
А) Доход – расход = «минус»
Б) Доход – расход = 0
В) Доход – расход = остаток.
Какой вариант подходит для вашего бюджета?
4%
А (Доход < расход)
Б (Доход =расход)
50%
46%
В (доход > расхода)
Вопрос 6.
Куда применяете остаток от разхницы доход-расход?
"Под подушку"
Вкладываю (банк, валюта,
ценные бумаги)
Нет остатка
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1614
Инновации. Наука. Образование
Ответы на такие базовые вопросы уже дают понять, что население имеет
финансовую грамотность ниже среднего уровня. А для успешной и эффективной жизни
этого может быть не достаточно.
Знание финансовых понятий уже дает большое преимущество. Но только умение
применять свои знание на практике дает человеку грамотно управлять собственными
денежными средствами. 73% опрошенных знают, что такое акции и облигации, а так же в
чем их отличия. Но лишь 1% из имеющих эти знания, применяет их на практике и имеет
портфель ценных бумаг. Опираясь на это, можно сделать вывод, что население помимо
своих знаний, подвергается ряду стереотипов о доходности и надежности.
Важно отметить, что от уровня финансовой грамотности граждан внутри страны
зависит финансовое развитие государства в целом. Низкий уровень подобных знаний
отрицательно сказывается на потребительской способности, на частном секторе и страны
в целом. Поэтому в развитых государствах правительственно усиленно нацелено на
внедрение программ
по увеличению уровня финансовой грамотности населения. К
примеру, в США, Англии и Австрии такие программы внедрены со школьного уровня.
Высокая
степень
осведомленности
жителей
в
финансовой
сфере
помогает
экономическому устойчивому развитию страны. Подъем финансовой грамотности
снижает риски собственной задолженности граждан по ипотекам и кредитам и другим
займам, а так же падает уровень финансового мошенничества.
В России финансовая образованность располагается на невысоком уровне. Лишь
небольшой процент населения разбирается и пользуется услугами и продуктами,
предлагаемыми экономическими институтами. Воспитывая финансово грамотных
молодых людей, государство содействует принятию грамотных решений, минимизирует
риски и тем самым обеспечивает финансовую безопасность, как населения, так и страны в
целом. Низкий уровень не может обеспечить ничего из вышеперечисленного.
Хороший уровень финансовой грамотности (как минимум выше среднего)
необходим каждому гражданину независимо от места проживания. Он поможет достигать
личных финансовых целей, обеспечить жизненный цикл. Независимо от цели изучения
финансовых знаний, бонусом от этой информации будет повышение уровня жизни,
уверенности в своем будущем и процветание экономики общества в целом.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1615
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Крутиков В.К., Якунина М.В. Поведенческая экономика и финансы. Учебно-
методическое пособие. Калуга: Издательство АКФ «Политоп». – 2018.
2.
https://finuch.ru/ - Учебное пособие по финансовой грамотности
3.
Чумаченко В.В., Горяев А.П. Основы финансовой грамотности. Учебное
пособие. Издательство «Просвещение» 2019.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1616
Инновации. Наука. Образование
Михайлов Степан Сергеевич
Студент магистратуры
МГИМО (У) МИД РФ
ВЛИЯНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА
ТРАНСФОРМАЦИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМПАНИЙ ОТРАСЛИ
СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Аннотация: В статье утверждается, что тема цифровизации сельского хозяйства является
актуальной ввиду постоянно растущего населения планеты и соответствующего роста
потребности в пищевых продуктах на фоне сложно прогнозируемых изменений климата,
возрастающих политических угроз и нарушений существующих цепей поставок из-за
военных конфликтов и карантинных мер, вводимых из-за пандемии коронавируса.
Современные цифровые технологии способны обеспечить рост отрасли сельского
хозяйства за счет автоматизации, увеличения точности и эффективности управления
производственными процессами. Многоплановость цифровых решений для сельского
хозяйства позволяет ослабить негативное влияние производственных процессов на
экологию за счет своевременного получения и обработки данных, одновременно
формируя основу для повышения производительности и устойчивого развития компаний
отрасли.
Ключевые слова: цифровые технологии, цифровизация экономики, цифровизация
сельского хозяйства, Agritech.
Keywords: digital technologies, digitalization of the economy, digitalization of
agriculture, Agritech.
Происходящие на протяжении нескольких последних десятилетий изменения в
мировой экономике привели к снижению роли отрасли сельского хозяйства. Постепенный
рост дохода на душу населения привел к росту потребления разнообразных товаров и
услуг, тогда как потребности в продовольствии растут менее высокими темпами.
Структурные преобразования в мировой экономике привели к тому, что в наиболее
развитых странах мира при высоких показателях ВВП на душу населения доля отрасли
сельского хозяйства является незначительной. (рис. 1.1):
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1617
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1.1. ВВП на душу населения (долл. США) и доля сельского хозяйства в
ВВП (%) по состоянию на 2020 г.
Источник:
Положение
дел
на
рынках
сельскохозяйственной
продукции.
Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций. 2020 г. //
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fao.org/3/cb0665ru/CB0665RU.pdf//
Дата обращения: 23.05.2021 г.
Ярким примером тому являются Соединенные Штаты Америки, где в 2020 году
доля отрасли сельского хозяйства в структуре ВВП составляет около 0,9%, тогда как в
менее развитых странах он находится на уровне около 21,4% [1]. Тем не менее, с начала
XXI века общий объем международной торговли сельскохозяйственной продукцией и
продовольствием в реальном выражении вырос более чем в 2 раза – рис. 1.2:
Рисунок 1.2. Экспорт продовольствия и сельскохозяйственных товаров в 19952018 гг. (млн долл. США в ценах 2015 г.)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1618
Инновации. Наука. Образование
Источник:
Положение
дел
на
рынках
сельскохозяйственной
продукции.
Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций. 2020 г. //
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fao.org/3/cb0665ru/CB0665RU.pdf//
Дата обращения: 23.05.2021 г.
Рост экспорта продовольствия и сельскохозяйственных товаров был прерван
финансовым кризисом 2007-2008 гг. и последовавшей вслед за ним глобальной рецессией,
тогда как снижение объемов мировой торговли сельскохозяйственными товарами в
стоимостном выражении после 2014 года объяснялось, в основном, падением цен на
сырьевых рынках и волатильностью валютных курсов.
По итогам 2019 года мировая сельскохозяйственная отрасль стала одной из
наиболее пострадавших от усиления тенденций протекционизма, а также от реализации
погодно-климатических угроз и рисков биологической природы, а в 2020 году пандемия
COVID-19 оказала свое воздействие на все сырьевые рынки из-за введения карантинных
мер и общего спада мировой экономики.
Тем не менее, по состоянию на март 2020 года рынок сельского хозяйства стала
одной из наименее пострадавших среди основных сырьевых рынков (рис. 1.3):
Рисунок 1.3. Индекс изменения цен на основных сырьевых рынках в 2018-2020 гг.
(%, январь 2018=100)
Источник: По мере обострения коронавирусной пандемии цены на сырьевые товары
падали / Сайт Всемирного Банка // [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://www.vsemirnyjbank.org/// Дата обращения: 24.05.2021 г.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1619
Инновации. Наука. Образование
На этом фоне компаниям сельскохозяйственной отрасли приходится сталкиваться с
множеством других трудностей, связанных с особенностями функционирования аграрного
сектора:
высокая зависимость производительности от погодных условий;
рост гарантированного спроса на продукцию за счет роста численности
населения;
сосредоточенность основной массы потребителей продукции в городах
(урбанизация);
необходимость возведения хранилищ и организации продажи продукции в
максимально сжатые сроки, что связано со сбором больших объемов продукции (урожая)
и скоропортящимся характером продукции.
Наибольшее значение для отрасли имеет рост численности населения, а также
ускорение темпов роста экономического развития и благосостояния населения в
отдельных странах и регионах мира. Если рост населения напрямую отражается на
объемах спроса на сельскохозяйственную продукцию, демографические изменения – на
структуре
торговли
между
странами.
В
частности,
согласно
долгосрочным
демографическим прогнозам к 2050 году население Азии достигнет 5,3 млрд человек (рис.
1.4):
Рисунок 1.4. Факт и прогноз численности населения в 1950-2050 гг., (млрд чел.)
Источник:
Положение
дел
на
рынках
сельскохозяйственной
продукции.
Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций. 2020 г. //
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fao.org/3/cb0665ru/CB0665RU.pdf//
Дата обращения: 24.05.2021 г
Население Африки также будет демонстрировать рост, достигнув к 2050 году
уровня 2,5 млрд чел., тогда как в Европе численность населения с большой долей
вероятности сократиться. Все это требует от отрасли сельского хозяйства пересмотра
стратегий (как на уровне стран и регионов, так и на уровне каждой отдельной компании).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1620
Инновации. Наука. Образование
Все перечисленные выше факторы оказывают разнонаправленное влияние на
процессы цифровизации в отрасли: с одной стороны перспективы увеличения
численности населения планеты и рост его благосостояния во многих странах мира делает
отрасль привлекательной для инвестиций, в том числе и инвестиций в цифровизацию, с
другой стороны – длительный производственный цикл, подверженность погодным рискам
и невозможность автоматизации биологических процессов отталкивает инвесторов от
вложений в инновационные проекты в сельском хозяйстве. При этом погодные риски в
большей степени влияют на отрасль растениеводства, тогда как в животноводстве
большее значение имеет длительный производственный цикл. Тем не менее, данные
отрасли тесно связаны между собой и чаще всего требуют комплексного подхода,
поскольку именно животноводство является одним из крупнейших потребителей
продукции растениеводства.
Активизация использования инновационных технологий в сельском хозяйстве
привела к появлению термина Agritech (AgTech) под которым подразумевается разработка
и внедрение инноваций в растениеводстве, животноводстве, садоводстве и аквакультуре с
целью улучшить урожайность, эффективность и рентабельность компаний, работающих в
данных отраслях [2].
AgriTech (AgTech) - это использование технологий в сельском хозяйстве, садоводстве и
аквакультуре с
стремиться улучшить урожайность, эффективность и рентабельность.
AgriTech (AgTech) - это использование технологий в сельском хозяйстве, садоводстве и
аквакультуре с
стремиться улучшить урожайность, эффективность и рентабельность.
AgriTech (AgTech) - это использование технологий в сельском хозяйстве, садоводстве и
аквакультуре с
стремиться улучшить урожайность, эффективность и рентабельность.
AgriTech (AgTech) - это использование технологий в сельском хозяйстве, садоводстве и
аквакультуре с
стремиться улучшить урожайность, эффективность и рентабельность.
AgriTech (AgTech) - это использование технологий в сельском хозяйстве, садоводстве и
аквакультуре с
стремиться улучшить урожайность, эффективность и рентабельность.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1621
Инновации. Наука. Образование
AgriTech (AgTech) - это использование технологий в сельском хозяйстве, садоводстве и
аквакультуре с
стремиться улучшить урожайность, эффективность и рентабельность.
AgriTech (AgTech) - это использование технологий в сельском хозяйстве, садоводстве и
аквакультуре с
стремиться улучшить урожайность, эффективность и рентабельность.
AgriTech (AgTech) - это использование технологий в сельском хозяйстве, садоводстве и
аквакультуре с
стремиться улучшить урожайность, эффективность и рентабельность.
На протяжении длительного периода времени цифровизация отрасли сельского
хозяйства практически полностью ограничивалась применением инновационных решений
в
области
управления
финансами
и
при
отслеживании
коммерческих
сделок
сельскохозяйственных компаний. Лишь позднее появились технологии, позволяющие
осуществлять мониторинг сельскохозяйственных культур, поголовья скота, стала
применяться робототехника, дроны и пр. К настоящему времени в аграрном секторе
сформировалась
концепция
«умного»
сельского
хозяйства,
которая
преследует
достижение цели устойчивого развития компаний отрасли через внедрение множества
технических и цифровых инноваций, ключевыми из которых являются:
спутниковая навигация, которая оптимизирует и упрощает ориентацию
сельскохозяйственной техники на местности, позволяет отслеживать нахождение
животных;
беспилотные летательные аппараты (дроны) и беспилотные транспортные
средства, которые помогают получать и обрабатывать информацию о темпах посева и
уборки урожая;
IoT-платформы, позволяющие контролировать данные, которые поступают с
различных устройств, сенсоров и датчиков;
BigData, позволяющая производить анализ массивов данных, полученных за
любой промежуток времени, что является важным аспектом при рассмотрении динамики
сельскохозяйственного производства [3].
Основные сферы применения цифровых решений в аграрном секторе приведены на
рис. 1.5:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1622
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1.5. Основные сферы применения цифровых решений в сельском
хозяйстве
Источник: Цифровизация сельскохозяйственного производства России на период 20182025гг. // Исследование кооперационного проекта «Германо-Российский аграрнополитический диалог». Издатель: Проект «Германо-Российский аграрно-политический
диалог», Кооперационный проект Федерального министерства продовольствия и
сельского хозяйства: Москва/Берлин, – декабрь 2018. – С. 26.
Важным аспектом инновационного процесса в аграрной отрасли остается
необходимость их сбалансированного применения для сохранения экосистемы планеты на
фоне внедрения искусственных, чужеродных ей технологий. Безответственное поведение
компаний аграрного сектора может привести к природно-ресурсному кризису, поскольку
сельское хозяйство оказывает значительное воздействие на окружающую среду –
особенно в части земледелия, которое:
приводит к уничтожению природной растительности на распахиваемых
землях;
нарушает структуру почвы при ее обработке (особенно при применении
отвального плуга);
уничтожает сложившиеся природные экосистемы путем применения
минеральных удобрений и ядохимикатов, через мелиорацию земель;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1623
Инновации. Наука. Образование
разрушает
структуру
и
уплотняет
почву
при
использовании
сельскохозяйственной техники и пр.
В связи с этим задачей инновационного развития отрасли является смягчение или
полное устранение перечисленных выше факторов, в том числе за счет цифровизации. В
частности, активное внедрение спутниковых и наземных сенсоров, позволяющих собирать
детальную информацию о состоянии сельскохозяйственных угодий (рис. 1.6), а также
программного обеспечения, способного аккумулировать и обрабатывать полученные
данные для направления топ-менеджменту сельскохозяйственных компаний, способно не
только снизить вред, наносимый экосистемам, но и повысить производительность данных
компаний.
Рисунок 1.6. Основные виды спутниковых и наземных сенсоров, используемых в
сельском хозяйстве
Источник: PWC: Применение цифровых технологий для повышения эффективности
деятельности АПК // ООО «Прайсвотерхаус Куперс Консультирование»: Москва. – 2019.
– С. 3.
Пробоотборное оборудование позволяет
определять
такие параметры
как
содержание нитратов и количество использованных минеральных удобрений, вес
биомассы, овощей и фруктов, содержание хлорофилла и пр. Чаще всего оно является
портативным – это позволяет осуществлять анализы на полях и фермах, без
необходимости отправки образцов в лабораторию.
Выстроенная сеть сенсорных датчиков предоставляет возможность контролировать
параметры почвы, воздуха и растений через беспроводную связь. Например, цифровые
приложения позволяют в удаленном режиме получать информацию о необходимости
полива.
Прикрепляемые к сельскохозяйственной технике и оборудования сенсоры и
датчики предназначены для оптимизации выполнения и повышения эффективности
сельскохозяйственных операций, а спутниковые и воздушные сенсорные устройства
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1624
Инновации. Наука. Образование
позволяют
получать
изображения
для
составления
специализированных
карт
биофизических параметров выращиваемых сельскохозяйственных культур.
Важным
отличием
технологических
процессов
в
аграрном
секторе
от
технологических процессов в промышленном производстве является необходимость
анализа биологических объектов, которые обладают способностью к саморазвитию и
самоорганизации. Поэтому получение информации о поведении таких объектов, и ее
интерпретация через цифровые средства затруднена.
Эффективным направлением совершенствования процессов в данной области
может стать применение технического и компьютерного зрения, инновационных средств
видеонаблюдения – они способны повысить достоверность, информативность и
наглядность предоставляемой для оперативного управления информации.
Помимо снижения наносимого природным экосистемам вреда, ключевой задачей
цифровизации
сельскохозяйственного
производства
является
увеличение
производительности во всех его секторах.
Таким
образом,
в
качестве
основных
направлений
цифровизации
сельскохозяйственной отрасли можно обозначить:
повышение производительности и ускорение бизнес-процессов в компаниях
сельскохозяйственной отрасли;
снижение уровня трудоемкости производимых работ;
повышение эффективности управления в компаниях отрасли;
снижение влияния рисков сельскохозяйственной отрасли;
снижение экологической нагрузки.
Процессы глобализации и трансформации сельскохозяйственных рынков привели к
изменениям в рыночных структурах и росту власти отдельных субъектов рынка –
транснациональных продовольственных компаний, которые объединяют в себе как
сельскохозяйственные
подразделения,
так
и
перерабатывающие
производства,
подразделения оптовой и розничной торговли. Ярким примером рыночной концентрации
является рынок семян – на рисунке 1.7 приведены показатели рыночной концентрации в
отдельных странах мира:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1625
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1.7. Степень концентрации рынка семян в разрезе регионов и видов с/х
культур (HHI- индекс Герфиндаля-Гиршмана)
Источник:
Положение
дел
на
рынках
сельскохозяйственной
продукции.
Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций. 2020 г. //
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fao.org/3/cb0665ru/CB0665RU.pdf//
Дата обращения: 24.05.2021 г
Крупные ТНК активно входят на привлекательный сельскохозяйственный рынок во
всех его секторах. Например, корпорация PepsiCo является собственником молочных
ферм в Египте и Иордании, а также многочисленных ферм в Китае. В сфере
животноводства около 50% от общего объема мирового производства свинины, а также
более 60% от объема производства мяса птицы и яиц приходится на долю компаний,
которые или прямо принадлежать ТНК, или работают по контрактам с ними. Важной
тенденцией также является увеличение объемов скупки земель сельскохозяйственного
назначения со стороны ТНК. Потенциально это может привести к росту рыночной
концентрации, сговорам или несовершенной конкуренции, однако на сегодняшний день
достоверных данных о подобных злоупотреблениях рыночной властью достаточно мало.
В качестве положительного влияния ТНК на отрасль можно отметить их
способность снижать структурные рыночные барьеры за счет тесного взаимодействия с
органами государственного управления, а также способность подобных корпораций
вкладывать инвестиции в цифровизацию сельскохозяйственной отрасли [4].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1626
Инновации. Наука. Образование
Что касается положения стран с точки зрения цифровизации сельскохозяйственной
промышленности, то безусловными лидерами здесь являются:
страны
Евросоюза,
отличающиеся
высоким
уровнем
цифровизации
практически во всех отраслях экономики;
страны Азии: Китай, Сингапур и Малайзия, опережающие большинство
стран мира по внедрению цифровых технологий в агропромышленном производстве из-за
постоянно растущего внутреннего спроса [5].
Российская Федерация по уровню цифровизации сельского хозяйства заняла 15-е
место в мире в 2018 году. При этом из более чем 4 тысяч компаний в мире, занимающихся
цифровизацией сельского хозяйства и развитием агротехнологий в России работало лишь
180 российских компаний [6]. По итогам 2019 года Российская Федерация сохранила 15-е
место в мире по показателю цифровизации сельского хозяйства при общем объеме рынка
информационно-компьютерных технологий в отрасли в размере 360 млрд рублей –
согласно прогнозам Минсельхоза РФ в перспективе до 2026 года он должен увеличиться
минимум в 5 раз [7].
Заключение
В отрасли сельского хозяйства на протяжении длительного периода времени
цифровизация практически полностью ограничивалась применением инновационных
решений в области управления финансами и при отслеживании коммерческих сделок
сельскохозяйственных компаний, а позднее появились технологии, позволяющие
осуществлять мониторинг сельскохозяйственных культур, поголовья скота, стала
применяться робототехника, дроны и пр.
К настоящему времени в аграрном секторе сформировалась концепция «умного»
сельского хозяйства, которая преследует достижение цели устойчивого развития (как на
уровне компаний, так и на уровне отрасли в целом) через внедрение множества
технических и цифровых инноваций, ключевыми из которых являются: спутниковая
навигация, беспилотные летательные аппараты (дроны), IoT-платформы и технологии на
основе BigData. Цифровизация позволяет не только снижать наносимый природным
экосистемам
вред,
но
и
повышать
производительность
сельскохозяйственного
производства.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1627
Инновации. Наука. Образование
Российская Федерация по уровню цифровизации сельского хозяйства занимает 15-е
место в мире, что требует, как от органов государственной власти, так и от компаний
сельскохозяйственной отрасли повышенного внимания к данному направлению развития.
Литература:
1.
Положение
дел
на
рынках
сельскохозяйственной
продукции.
Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций. 2020 г. //
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fao.org/3/cb0665ru/CB0665RU.pdf//
Дата обращения: 23.05.2021 г.
2.
Roberto Moro. THE VALUATION OF FOODTECH AND AGRITECH
STARTUPS// Пресс-релиз Всемирного Банка от 22.10.2020 г. // Università Cattolica del
Sacro Cuore. – February 2020. – P.7.
3.
доступа:
Иванов А. Сельское хозяйство по-умному // [Электронный ресурс]. – Режим
https://iot.ru/selskoe-khozyaystvo/selskoe-khozyaystvo-po-umnomu///
Дата
обращения: 25.05.2021 г.
4.
Абраменкова А.А., Липницкий Т.В. Роль транснациональных корпораций в
развитии мирового сельского хозяйства // Сборник статей IV научно-практической
конференции «Наука, бизнес, власть – триада регионального развития»: издательство
ГНИИ «Нацразвитие». – 2019. – С. 13-17.
5.
Банников
А.А.,
Шахов
Н.Г.,
Севенюк
В.В.
Решение
проблем
агропромышленного комплекса с помощью внедрения цифровых технологий //
Цифровизация
агропромышленного
комплекса:
сборник
научных
статей
I
Международной научно-практической конференции 10 – 12 октября 2018 г.: в 2 томах. –
Тамбов: Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ), 2018. – Том 1. –
С. 229-231.
6.
Россия вошла в топ-15 стран по уровню развития технологий в сельском
хозяйстве // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/ekonomika/4979176///
Дата обращения: 26.05.2021 г.
7.
Дмитриева
Д.
Цифровая
целина:
миллиардные
перспективы
диджитализации сельского хозяйства/ 25.06.2020 г. // [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: https://www.dp.ru/a/2020/06/24/Cifrovaja_celina/// Дата обращения: 27.05.2021 г.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1628
Инновации. Наука. Образование
Быкова Елена Николаевна
К.т.н., доцент
Белобородова Мария Дмитриевна
Магистрант
Ромашина Татьяна Александровна
Магистрант
Санкт-Петербургский Горный университет
УЧЕТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ
ГОРНОДОБЫВАЮЩИХ ПРЕДПРИЯТИЙ ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ИХ
КАДАСТРОВОЙ СТОИМОСТИ
Аннотация: В работе проведен анализ результатов кадастровой оценки земель под
объектами горнодобывающих предприятий, на основе которого выявлено значительное
занижение кадастровой стоимости таких участков, а также отсутствие взаимосвязи с
индивидуальными их характеристиками. Изучение российских исследований по данному
вопросу позволило выделить одну из перспективных разработок в области оценки земель
промышленности, которая была модифицирована в части расчета бального показателя. В
новой
интерпретации
он
отражает
геологические,
климатические
социально-
экономические условия земельных участков, запасы полезных ископаемых и их
разведанность, а также пространственные условия местности. Бальный показатель
земельных участков горнодобывающих предприятий позволил произвести пересчет
кадастровой стоимости земельных участков под объектами Талнахской и Норильской
обогатительных фабрик.
Ключевые
слова:
кадастровая
оценка,
кадастровая
стоимость,
земли
промышленности, земельные участки для добычи полезных ископаемых
Keywords: cadastral valuation, cadastral value, industrial land, land plots for mining.
Горнодобывающая промышленность занимает ключевое место в развитии экономики
Российской
Федерации.
На
сегодняшний
день
в
России
более
100
крупных
горнодобывающих предприятий, среди которых ПАО «ГМК «Норильский никель»», ООО
«ЕвразХолдинг», ООО «РДМ», ПАО «Полюс», ПАО «Северсталь», АО «Полиметалл»,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1629
Инновации. Наука. Образование
ПАО «ФосАгро», АО «МХК «ЕвроХим», ОАО «УГМК», АО «Русская медная компания» и
иные. Прибыль от горнодобывающей отрасли значительная, при этом земельные участки,
на которых расположены объекты горнодобывающих предприятий, имеют низкую
кадастровую
стоимость.
Расположение
таких
предприятий
достаточно
дифференцированно, но в основном они находятся в районах с суровыми климатическими
условиями, подверженных опасным природным явлениям, удаленных от крупных
населенных пунктов, в районах со сложным геологическим строением, рельефом и т.п.
Как
экономический
фактор,
обеспечивающий
эффективность
деятельности
горнодобывающих предприятий, рассматривается транспортный фактор, обусловленный
затратами на транспортировку добытых полезных ископаемых. Дифференциация затрат на
транспортировку связана с местоположением, которое как ценовой фактор является
основным при определении земельного налогообложения любых видов использования
земель. В то же время, как показал анализ результатов последней кадастровой оценки
земель в Красноярском крае, удельные показатели кадастровой стоимости (УПКС)
земельных участков, занимаемых объектами двух обогатительных фабрик, расположенных
в г. Норильск, имеют разное, но необъективное значение. Так, значение УПКС выше у
земельных участков, расположенных дальше от административного центра и морского
порта, которые в условиях данного города имеют первостепенное значение.
Вопросам объективности результатов государственной кадастровой оценки в
последнее время посвящено достаточно много публикаций, в том числе в средствах
массовой информации. Среди российских ученых, занимающихся совершенствованием
методологии массовой оценки земель для целей налогообложения, стоит выделить
Боголюбову А.А.[1], Быкову Е.Н.[2], Ковязина В.Ф.[3], Лепихину О.Ю.[4], Свительскую
М.И.[5], Толмачеву О.А.[1].
Толмачева О.А., Боголюбова А.А. усовершенствовали методику кадастровой оценки
земель населенных пунктов путем учета высотности и плотности застройки [1]. Быковой
Е.Н. предлагается методика расчета кадастровой стоимости земельных участков с учетом
обременений в их использовании [2]. Ковязин В.Ф., Романчиков А.Ю. выдвигают
методику оценки земель лесного фонда с использованием доходного подхода к оценке,
основанного на определении удельного показателя кадастровой стоимости земель лесного
фонда как суммы дисконтированных денежных потоков от использования участков лесных
земель для заготовки древесины и различных видов недревесной продукции леса [3].
Лепихина О.Ю. изучает вариативность учета ценообразующих факторов с помощью
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1630
Инновации. Наука. Образование
системы разноразмерных оценочных показателей при кадастровой оценке земель
населенных пунктов [4]. Одной из наиболее обоснованных методик определения
кадастровой стоимости именно земель под объектами горнодобывающих предприятий
является методика, разработанная в рамках диссертационного исследования Свительской
М.И. [5], которая используется в качестве базовой в данной работе. Она учитывает, как
индивидуальные характеристики и специфические особенности деятельности по добычи
полезных ископаемых, и соответственно, земельных участков, на которых располагаются
такие объекты, так и более высокий доход этого вида деятельности по сравнению с иными
отраслями промышленности. Рассматриваемые в [5] объекты оценки (земельные участки
предприятий нефтегазовой отрасли) сопоставимы с объектами оценки в данной работе
(земельные участки предприятий по добычи и переработки твердых полезных
ископаемых),
что
предопределило
выбор
именно
методики
Свительской
М.И.
Последовательность выполнения расчетов кадастровой стоимости земель предприятий
горнодобывающей промышленности представлена схематично на Рисунке 1.
Сбор
исходных
данных
Расчет
превышения
рентабельности
Определение
удельного
показателя
стоимости
земельных
участков для
эксплуатации
объектов общего
промышленного
назначения как
базисного
Определение
бального
показателя с
учетом ранга
Расчет стоимости
земельных участков
под объектами
горнодобывающих
предприятий
Рисунок 1. Последовательность выполнения расчетов кадастровой стоимости земель
под объектами горнодобывающих предприятий
В соответствии с рассматриваемой методикой удельный показатель рыночной
стоимости для рассматриваемых земельных участков, определяется по формуле [6]:
(1)
УПгдп = УПпром × (1 + Кгдп ),
где УПгдп − удельный показатель стоимости земельных участков, предназначенных для
размещения горнодобывающих предприятий, руб/кв.м.;
УПпром − удельный показатель стоимости земельных
участков для
размещения
промышленных объектов широкого назначения, руб/кв.м.;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1631
Инновации. Наука. Образование
𝐾гдп − коэффициент для земельных участков для размещения горнодобывающих
предприятий.
Коэффициент
для
земельных
участков
для
размещения
горнодобывающих
предприятий определяется по формуле [6]:
(2)
Кгдп = Пр × (1 + Кбпр ),
где Пр − превышение рентабельности деятельности горнодобывающих предприятий над
рентабельностью иных отраслей промышленности;
𝐾бпр − бальный показатель с учетом ранга, отражающий индивидуальные характеристики
объекта.
Как видно из формулы 1 и 2 для определения кадастровой стоимости
рассматриваемых земель следует произвести оценку бального показателя, учитывающего
индивидуальные характеристики земельных участков под объектами горнодобывающих
предприятий. Свительская М.И. в [5,7] приводит набор факторов для расчета бального
показателя предприятий нефтегазовой отрасли. Так как технология добычи и переработки
нефти и газа отличается от технологии добычи и переработки твердых полезных
ископаемых, для оценки земельных участков под объектами горно-обогатительных
комбинатов предлагается использовать модифицированный набор ценообразующих
факторов.
Ввиду ограниченного объема информации и специфики рассматриваемой отрасли,
факторы определяются экспертным методом. В результате анализа площадок крупных
горнодобывающих предприятий, а также условий, влияющих на строительство и
эксплуатацию
объектов
данных
предприятий,
определены
следующие
основные
ценообразующие факторы:
1. Запасы полезных ископаемых и их геологическая разведанность;
2. Геологическое строение;
3. Климатические условия;
4. Транспортная доступность;
5. Расположение водных ресурсов;
6. Социально-экономические условия;
7. Рельеф местности.
Запасы полезных ископаемых и их геологическая изученность.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1632
Инновации. Наука. Образование
По величине запасов полезных ископаемых месторождения делятся на мелкие,
средние и крупные [8]. Для каждого вида полезного ископаемого установлены свои
пределы по объемам запасов. Величина запасов определяется, в зависимости от типа руд,
согласно ИТС НДТ 23-2017 «Добыча и обогащение руд цветных металлов», ИТС НДТ 252017 «Добыча и обогащение железных руд», ИТС НДТ 37-2017 «Добыча угля», ИТС 492017 «Добыча драгоценных металлов».
Баллы присваиваются экспертно следующим образом: крупное месторождение – 7
баллов
(максимальное
значение),
среднее
месторождение
–
4
балла,
мелкое
месторождение – 1 балл (минимальное значение).
Геологическое строение.
Геологическое
строение
оказывает
существенное
влияние
при
разработке
месторождения. Чем сложнее геологическое строение, тем выше эксплуатационные
затраты и больше риск нестабильной подачи руды. Данный фактор является негативным,
следовательно, чем сложнее геологическое строение, тем ниже балл.
В
зависимости
от
сложности
геологического
строения
месторождения
подразделяются на 4 группы [9]: простого, сложного, очень сложного, месторождения с
мелкими, реже средними по размерам телами полезных ископаемых с чрезвычайно
нарушенным залеганием. Баллы присваиваются экспертно следующим образом: группа 1 –
7 баллов (максимальное значение), группа 2 – 5 баллов, группа 3 и 4 – 1 балл
(минимальное значение).
Климатические условия.
Данный фактор оказывает существенное влияние как на капиталоемкость и
трудоемкость
при
строительстве
горнодобывающего
предприятия,
так
и
на
эксплуатационные затраты.
Согласно
классификации
Кеппена,
выделяют
следующие
типы
климата:
тропический, сухой, умеренный, холодный (континентальный), полярный.
Так как на территории Российской Федерации нет территории с тропическим типом
климата, данный тип не учитывается. В результате экспертно назначаются следующие
баллы: сухой – 7 баллов (максимальное значение), умеренный – 5 баллов, холодный
(континентальный) – 3 балла, полярный – 1 балл (минимальное значение).
Транспортная доступность.
Транспортная доступность является немаловажным фактором при строительстве и
эксплуатации горнодобывающего предприятия, поскольку если предприятие находится на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1633
Инновации. Наука. Образование
территории с развитой инженерной инфраструктурой, эффективнее будет работать
логистическая сеть: будет осуществлена своевременная поставка материалов при
строительстве, а также доставка нормируемых материалов и сбыт готовой продукции в
период эксплуатации.
В рамках данного фактора выделяются следующие группы:
1. Горнодобывающее предприятие находится в непосредственной близости (до 5 км)
к объектам транспортной инфраструктуры (порт, ж/д станции), расстояние до места сбыта
готовой продукции и места расположения поставщиков нормируемых материалов
составляет не более 15 км, автомобильные дороги обеспечивают проезд автотранспорта
круглогодично;
2. Горнодобывающее предприятие расположено в непосредственной близости (до 5
км) к объектам транспортной инфраструктуры (порт, ж/д станция), но расстояние до места
сбыта готовой продукции и местам расположения поставщиков нормируемых материалов
составляет более 15 км, автомобильные дороги обеспечивают проезд автотранспорта
круглогодично;
3. Горнодобывающее предприятие расположено на расстоянии более 5 км от
объектов транспортной инфраструктуры, расстояние до места сбыта готовой продукции и
местами расположения поставщиков нормируемых материалов составляет более 15 км,
автомобильные дороги обеспечивают проезд автотранспорта круглогодично;
4. Горнодобывающее предприятие находится в суровых условиях, доставка
материалов и транспортировка продукции зависит от природных условий.
В результате экспертно назначаются следующие баллы: группа 1 – 7 баллов
(максимальное значение), группа 2 – 5 баллов, группа 3 – 3 балла, группа 4 – 1 балл
(минимальное значение).
Расположение водных ресурсов.
Водные ресурсы играют важную роль при работе обогатительной фабрики, так как
основные технологические процессы осуществляются с использованием воды. В
зависимости от используемой технологии обогащения полезных ископаемых, расход
свежей воды варьируется. При недостатке объема водных ресурсов, а также при
неритмичной подаче данных ресурсов, невозможно достигнуть высоких показателей
извлечения ценных компонентов, что оказывает влияние на количество готовой
продукции, и, в конечном счете, на прибыль предприятия.
В рамках данного фактора выделяются следующие группы:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1634
Инновации. Наука. Образование
1. Наличие водных источников, обеспечивающих требуемый уровень потребления,
на расстоянии до 5 км;
2. Наличие водных источников на расстоянии до 10 км;
3. Наличие водного источника на расстоянии более 10 км.
В результате экспертно назначаются следующие баллы: группа 1 – 7 баллов
(максимальное значение), группа 2 – 4 баллов (среднее значение), группа 3 – 1 балл
(минимальное значение).
Социально-экономические условия.
Данный фактор показывает наличие рядом с площадкой горнодобывающего
предприятия населенных пунктов, которые могут обеспечить его рабочей силой. Чем
дальше горнодобывающее предприятие удалено от населенного пункта, тем балл ниже.
Для
присвоения
значений
баллов
экспертно
используется
следующая
классификация:
1. Значительное удаление от больших населенных пунктов (более 30 км);
2. Среднее удаление от больших населенных пунктов (20-30 км);
3. Малое удаление от больших населенных пунктов (10-20 км);
4. Возможность организации проживания рабочих большом в населенном пункте, в
непосредственной близости (5-10 км).
Баллы присваиваются следующим образом: значительное удаление – 1 балл
(минимальное значение), среднее удаление – 3 балла, малое удаление – 5 баллов,
возможность организации проживания рабочих в населенном пункте – 7 баллов
(максимальное значение).
Рельеф местности.
Чем сложнее рельеф местности, тем дальше друг от друга располагаются основные
объекты горнодобывающего предприятия, и, соответственно, дороже обходится его
эксплуатация.
Классификация местности по характеру рельефа:
1. Равнинная, отличающаяся однообразной, более или менее ровной поверхностью с
отсутствием резко выраженных неровностей.
2. Холмистая, отличающаяся волнообразной поверхностью.
3. Горная, отличающаяся значительным поднятием поверхности над уровнем моря
(выше 500 м).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1635
Инновации. Наука. Образование
В рамках бальной оценки допустимо предположить, что влияние данного фактора
равномерно, а баллы присваиваются экспертно следующим образом: равнинная – 7 баллов
(максимальное значение), холмистая – 4 балла (среднее значение), горная – 1 балл
(минимальное значение).
Вес каждого фактора следует определять методом анализа иерархии (метода Саати).
В
качестве
экспертов
выступают
специалисты
проектного
института,
которые
непосредственно участвуют в проектировании предприятий, осуществляющих добычу и
переработку твердых полезных ископаемых.
Полученные веса факторов представлены в Таблице 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1636
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Веса факторов
Вес
Наименование фактора
0,36
Запасы полезных ископаемых и их геологическая изученность
0,22
Транспортная доступность
0,17
Геологическое строение
0,14
Климатические условия
0,05
Расположение водных ресурсов
0,03
Рельеф местности
0,03
Социально-экономические условия
После анализа каждого оцениваемого объекта для определения бального показателя
заполняется табличная форма. В качестве примера бальный показатель рассчитан для
Талнахской обогатительной фабрики (Таблица 2) и для Норильской обогатительной
фабрики (Таблица 3).
Таблица 2. Расчета бального показателя для Талнахской обогатительной фабрики
Вес
Ранг
Факторы
(интенсивность)
Баллы
1
2
3
4
5
Запасы полезных ископаемых и
7
0,36
6
0,22
Транспортная доступность
1
5
0,17
Геологическое строение
1
4
0,14
Климатические условия
3
0,05
Расположение водных ресурсов
2
0,03
Рельеф местности
1
0,03
7
1
их геологическая изученность
1
1
1
Социально-экономические
1
условия
Баллы с учетом ранга
-
0,28 0,09 0,20 2,10
Сумма баллов с учетом ранга
5,19
Максимально возможная сумма баллов с учетом ранга
7,00
Бальный показатель объекта с учетом ранга
0,741
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
6
-
2,52
1637
Инновации. Наука. Образование
Таблица 3. Расчета бального показателя для Норильской обогатительной фабрики
Вес
Ранг
Баллы
Факторы
(интенсивность)
1
2
3 4
5
6
7
Запасы полезных
7
0,36
ископаемых и их
1
геологическая изученность
6
0,22
Транспортная доступность
5
0,17
Геологическое строение
4
0,14
Климатические условия
3
0,05
2
0,03
1
0,03
Расположение водных
1
1
1
1
ресурсов
Рельеф местности
1
Социально-экономические
1
условия
Баллы с учетом ранга
0,05 0,28 -
Сумма баллов с учетом ранга
- 1,00 1,32 2,73
5,38
Максимально возможная сумма баллов с учетом
7,00
ранга
Бальный показатель объекта с учетом ранга
0,769
Проанализировав финансовую отчетность горнодобывающих предприятий, получен
коэффициент превышения рентабельности деятельности горнодобывающих предприятий
над рентабельностью иных отраслей промышленности Пр = 12,93 %. Расчет кадастровой
стоимости
земельных
участков,
занятых
объектами
Талнахской
и
Норильской
обогатительными фабриками, представлен в Таблице 4 и 5 соответственно.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1638
Инновации. Наука. Образование
Таблица 4. Расчет кадастровой стоимости земельных участков под объектами ТОФ
Отклонение
Кадастровый номер
Площадь,
кв.м.
УПКС
(фактический),
руб/кв.м.
стоимости
УПпром ,
УПгдп,
кв.м. по
руб/кв.м.*
руб/кв.м.
результатам
исследования,
руб.
24:55:0201005:652
476 000
367,13
100,51
24:55:0201005:1553
133 178
381,75
85,89
24:55:0201005:1683
8 794
381,75
85,89
24:55:0201005:56
54 000
367,13
100,51
24:55:0201003:27
18 821
381,75
85,89
24:55:0201005:415
42 113
328,23
139,41
24:55:0201005:379
151 398
36,66
24:55:0201005:232
14 487
363,21
24:55:0201005:236
6 884
363,21
104,43
24:55:0201005:237
4 850
363,21
104,43
24:55:0201005:435
6 347
328,23
139,41
24:55:0201005:229
39 358
381,75
85,89
24:55:0201005:358
121 800
381,75
85,89
24:55:0201005:1013
138 430
381,75
85,89
381,75
467,64
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
430,98
104,43
1639
Инновации. Наука. Образование
Таблица 5. Расчет кадастровой стоимости земельных участков под объектами НОФ
Отклонение
Площадь,
Кадастровый номер
кв.м.
УПКС
(фактический),
руб/кв.м.
стоимости кв.
УПпром ,
УПгдп,
м. по
руб/кв.м*
руб/кв.м.
результатам
исследования,
руб.
24:55:0403006:156
340 314
378,26
90,91
24:55:0403006:52
8 159
36,66
432,51
24:55:0403006:17
13 161
378,26
90,91
36,66
432,51
10 100
24:55:0403006:34
401
24:55:0000000:84386 1 271 393
45,92
381,75
469,17
423,25
24:55:0403006:553
74 985
45,92
423,25
24:55:0403006:20
17 975
364,39
104,78
24:55:0403006:4
29 496
45,92
423,25
24:55:0404005:12
6 883 370
45,92
423,25
24:55:0000000:49544
122 160
386,82
82,35
24:55:0403005:33
139 700
45,92
423,25
* в соответствии с отчетом об определении кадастровой стоимости земельных участков
категории земель промышленности и иного специального назначения №№9-КО-16 [10].
Проанализировав значения кадастровой стоимости земельных участков, полученных
с использованием предложенной методики, которая обоснованно может быть применима
для земель под объектами горнодобывающих предприятий, осуществляющих добычу
твердых полезных ископаемых, можно сделать следующие выводы:
Во-первых, удельный показатель кадастровой стоимости земельных участков под
объектами Талнахской обогатительной фабрики, полученный с учетом индивидуальных
характеристик, ниже удельного показателя кадастровой стоимости земельных участков
под
объектами
Норильской
обогатительной
фабрики,
поскольку
Талнахская
обогатительная фабрика находится дальше от порта Дудинка, от крупного населенного
пункта (г. Норильск). При этом, полученные удельные показатели кадастровой стоимости
земельных участков двух рассматриваемых обогатительных фабрик отличается не сильно,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1640
Инновации. Наука. Образование
так они находятся на территории с одними климатическими характеристиками, с
одинаковыми параметрами рельефа, и в целом разрабатываемые месторождения по
количеству запасов полезных ископаемых и геологическому строению в рамках
классификации, предложенной данной методикой, одинаковые;
Во-вторых, удельный показатель кадастровой стоимости земельных участков в
пределах площадки каждого предприятия приведен к единому значению. Это особенно
важно, так как фактические значения кадастровой стоимости земельных участков с
одинаковым видом разрешенного использования в пределах одного горно-обогатительного
предприятия достаточно сильно отличаются друг от друга. Например, для земельных
участков с видом разрешенного использования «производственная деятельность»,
24:55:0000000:49544 и 24:55:0404005:12 удельный показатель кадастровой стоимости
386,82 руб/кв.м. и 45,92 руб\кв.м. соответственно.
В-третьих, используемая методика позволяет получить объективные значения
кадастровой стоимости земель под объектами горно-обогатительных комбинатов, которая
учитывает,
как
индивидуальные
ценообразующие
факторы
размещения
данных
предприятий, так и превышение дохода горнодобывающих предприятий над доходом
предприятий других отраслей промышленности;
В-четвертых,
кадастровая
стоимость
земельных
участков,
полученная
с
применением данной методики, является основой для справедливого налогообложения и
корректно установленной арендной платы.
Литература:
1.
Толмачева, О. А. Учет правил землепользования и застройки при проведении
кадастровой оценки земель населенных пунктов первого вида разрешенного
использования / О. А. Толмачева, А. А. Боголюбова // Архитектура, строительство,
землеустройство и кадастры на Дальнем Востоке в XXI веке: Материалы Международной
научно-практической конференции, Комсомольск-на-Амуре, 18–19 апреля 2017 года. –
Комсомольск-на-Амуре: ФГБОУ ВО «КнАГТУ», 2017. – С. 330-336.
2.
Быкова Е.Н. Оценка земель с обременениями в использовании. Теория и
методика: монография. – СПб.: Издательство «Лань», 2018. – 240 с.
3.
Ковязин, В. Ф. Проблема кадастровой оценки лесных земель с учетом
инфраструктуры лесного фонда / В. Ф. Ковязин, А. Ю. Романчиков // Записки Горного
института. – 2018. – Т. 229. – С. 98-104. – DOI 10.25515/PMI.2018.1.98
4.
Лепихина, О. Ю. Вариативный учет ценообразующих факторов при
кадастровой оценке земель (на примере города Санкт-Петербург) / О. Ю. Лепихина, Е. А.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1641
Инновации. Наука. Образование
Правдина // Известия Томского политехнического университета. Инжиниринг георесурсов.
– 2019. – Т. 330. – № 2. – С. 65-74. – DOI 10.18799/24131830/2019/2/94.
5.
Свительская М.А. Разработка методики оценки земельных участков под
объектами промышленного назначения: Автореферат. Дис. …канд. техн. наук. – М, 2018 г.
– 160 с.
6.
Свительская, М. А. Методика оценки промышленных земельных участков,
предназначенных для добычи полезных ископаемых / М. А. Свительская // Известия
высших учебных заведений. Геодезия и аэрофотосъемка. – 2017. – № 5. – С. 66-68
7.
Свительская, М. А. Технология учета индивидуальных ценообразующих
факторов для земельных участков, предназначенных для добычи полезных ископаемых /
М. А. Свительская // Известия высших учебных заведений. Геодезия и аэрофотосъемка. –
2017. – № 6. – С. 48-51
8.
Постановление Правительства РФ "О внесении изменений в Положение о
государственной экспертизе запасов полезных ископаемых, геологической, экономической
и экологической информации о предоставляемых в пользование участках недр, об
определении размера и порядка взимания платы за ее проведение" от 22 января 2007 года
№ 37 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 29 января 2007 года – № 5. –
Ст. 663
9.
Приказ Министерства природных ресурсов РФ "Об утверждении
классификаций запасов полезных ископаемых" от 7 марта 1997 года № 40 // Консультант. –
1997 год – № 14
10.
Официальный сайт Федеральной службы государственной регистрации,
кадастра и картографии: официальный сайт. – Москва. – URL: https://rosreestr.gov.ru/site/
(дата обращения: 29.05.2021). – Текст: электронный
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1642
Инновации. Наука. Образование
Задорожный Александр Сергеевич
Магистрант
АНОВО «Московский международный университет»
ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ НА КОНТЕНТ-МАРКЕТИНГ РОССИЙСКИХ
КАМПАНИЙ
Аннотация: В эпоху компьютеризации, захвата социальными сетями досуга
большинства людей, маркетинговая кампания многих фирм начала подстраиваться под
новые тенденции. С большей долей вероятности успех в социальных сетях стал
транслироваться и на успешность кампании на рынке. Данное нововведение в маркетинге
пошло на пользу кампаниям в построении доверительных отношений с потенциальными
клиентами, процесс побуждения к
определенным действия стал легче. После
возникновения новой короновирусной инфекции COVID-19, контент-маркетинг обрел
ещё более весомое значение, чем было ранее. Подвергнется анализу влияние пандемии на
контент-маркетинг российских кампаний, эффективность построения доверительных
отношений контент-маркетинга кампаний с покупателем.
Ключевые слова: экономика, кампания, контент-маркетинг, покупатель.
Keywords: economics, campaign, content marketing, buyer.
События, произошедшие весной 2020 года, застали врасплох весь мир, затронув
большинство сфер общества, начиная от социальных, заканчивая экономическими.
В самом начале пандемии начали снижаться объёмы торгов на бирже Китая, а в
дальнейшем снижение затронуло и европейские биржи. Последующие события привели к
высокому снижению показателей фондового рынка во всём мире.
Состояние самой российской экономики, которое долгие годы зависело, в
большинстве своём, от продажи нефтегазовой промышленности, подвергалась большим
потрясениям после событий 2014-ого года. Новые проблемы, связанные с пандемией
вируса COVID-19 ещё больше усугубили проблему.
Во время роста заболеваемости, Правительством РФ были предприняты попытки
сдерживания роста заболеваемости, путем принудительного закрытия большинства
предприятий, различных сфер экономики, введены пропускные режимы. Что в свою
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1643
Инновации. Наука. Образование
очередь пагубно сказалось на многих кампаниях. Больше всего пострадала сфера услуг,
ресторанный бизнес, кафе. После закрытия границ практически сошёл на нет туризм. Во
время карантинных мер упал спрос на добычу и переработку нефти.
В дни пандемии предприятия были вынуждены закрыться, а некоторые и вовсе
прекратили своё существование. Финансово пострадали самозанятые граждане, которые
были вынуждены остаться дома, без права передвижения. А владельцам компаний, дабы
уменьшить свои расходы, пришлось сокращать своих сотрудников.
Снизились доходы населения. Точные цифры разнятся, если вновь брать
самозанятых граждан в пример, их доходы сократились вдвое. Огромный удар был
нанесен людям, работающие в сферах спортивной индустрии, ремонтно-отделочных
работ, гостиничных сферах. Большой урон получат сферы кинотеатров.
Российские власти, начали проводить политику помощи населения, создавая
различные льготы и выплачивая пособия.
Чтобы сохранить свой бизнес на плаву, многие предприятия были вынуждены в
экстренном порядке перестраиваться в новых пандемических условиях. Предприятия
начали процесс перехода на удаленный режим работы, сфера общепита стала работать на
вынос.
Кампании перешли на электронный документооборот, все совещания начали
проходить в режиме онлайн, система найма также начала проводить совещания с
потенциальными сотрудниками в дистанционном формате. Обучение полностью перешло
на онлайн формат. Складские помещения тоже выиграют, благодаря уменьшению
торговых площадок, которые перейдут на дистанционную продажу.
Новый формат работы многим сотрудникам, а также работодателям, пришлись по
вкусу. После смягчения антивирусных мер, многие сотрудники остались в удаленном
режиме работы, а благодаря различным электронным сервисам, рабочий процесс стало
контролировать гораздо проще.
Несмотря на все пагубные последствия, пандемия дала огромный толчок в
развитии интернет площадок, а также самому контент-маркетингу.
При упоминании контент-маркетинга, принято понимать различные механизмы
привлечения
новых
клиентов,
маркетинговых приемов.
а
также
удержания
старых,
путем
различных
Они обычно распространяются на социальные сети и на
средства массовой информации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1644
Инновации. Наука. Образование
Всё больше различных кампаний начинают продвигать свою продукцию
через Instagram, Youtube, Facebook. Связано это в первую очередь с ростом целевой, как
правило молодой аудиторией. Данный подход идёт на пользу не только большим
известным кампаниям, но и совсем молодым и не очень богатым, которым заказать
рекламу на телевидении является практически не возможным.
На сегодняшний день Instagram уже является третьей по популярности
социальной сетью в России после ВКонтакте и YouTube. Почти 35 миллионов жителей
страны являются её пользователями.[3]
За счет усовершенствованных электронных каналов растёт число покупателей в
интернет-магазинах. Благодаря этому, потребитель снижает свои усилия при посещении
реальных магазинов.[1]
Во время пандемии, когда многие предприятия были закрыты для
посещения, огромную роль сыграл контент-маркетинг в продвижении своих товаров в
сети Интернет, что позволило спасти от банкротства многие предприятия.
Кардинально изменились требования контент-маркетинга, так как после
пандемии, большинство кампаний смогли адаптироваться к новым условиям. Основные
требования:
Клиентоориентированность;
Чувства клиента не должны быть безразличны кампании (эмпатия);
Продвижение товара, которые решают основные нужды потребителя;
Социальная направленность;
Максимальная доступность (стримы, блоги, соцсети, подкасты, видео,
кейсы), которую можно использовать через мобильные приложения.
Многие предполагаемые клиенты часто делают акцент на размер аудитории
(количества подписчиков, комментариев, отзывов) странички в социальной сети
производителя, что играет важную роль в покупке производимых товаров. Данный факт
говорит о необходимости развития контент-маркетинга для организаций.
Выводы:
Пандемия новой короновирусной инфекции по-разному повлияло на наше
современное общество, которое за всю историю человечества имело не мало катаклизмов,
войн, экономических кризисов, различных экономических проблем. Современная
эпидемия занимает одно из самых ярких мест в истории человечества. Для каких-то сфер
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1645
Инновации. Наука. Образование
она оставила положительный след, для других имело отрицательный результат. COVID-19
создал огромное количество проблем и различных ограничений, но и в свою очередь,
послужим сильным толчком в развитии IT сектора, а также самого контент-маркетинга.
Важность контент-маркетинга была высока ещё до появления пандемии, но её
возникновение стало важным фактором в становлении контент-маркетинга. В данной
статье были выявлены основные закономерности влияния контент-стратегий, которые
способствуют привлечению новых клиентов на различные интернет площадки. Было
проанализировано влияние контент-маркетинга на экономическую составляющую
российских кампаний. Изучая контент-маркетинг, можно выявить основные мотивы,
которые способствуют привлечению новых потребителей на рынок, таких как:
· Функциональные
· Эмоциональные
· Социальные
· Отношенчекие
· Мотивы самоактуализации
· Мотивы получения материальной выгоды
Одно из главных преимуществ контент-маркетинга состоит в эмоциональном
привлечении потребителя. Порой, после просмотра контента с яркой и позитивной
рекламой, у клиента желания купить товар гораздо больше, нежели при просмотре
информативной или функциональной рекламы. Также при создании подобного контента
усиливается взаимосвязь клиента, которой уже приобрёл продукцию кампании, создавая
дополнительную коммуникацию, а также самого бренда. И, пожалуй, главный факт
проделанный работы, состоит в том, что контент-маркетинг самое большое влияние
оказывает на молодёжь, так как они больше времени уделяют интернету, готовы больше
взаимодействовать с брендом. Интернет же, в свою очередь, является основной
площадкой контент-маркетинга.
На данный момент, нельзя сделать окончательных выводов по влиянию COVID-19
на развитие контент-маркетинга, так как данная обстановка в мире очень непредсказуема.
Никто не знает сколько волн заражений нас ожидает и когда окончательно будут сняты
все антивирусные меры. Итоги первого года пандемии были подведены. Какие они будут
в дальнейшем, можно только догадываться.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1646
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Лопатина
Елена
Владимировна
ОСОБЕННОСТИ
ИНТЕРНЕТ-
МАРКЕТИНГА В СФЕРЕ РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ // sci-article. 2018.
2.
Тарасевич Марта Вадимовна Контент-маркетинг в социальных сетях как
один из эффективных способов продвижения товара на рынке // sci-article. 2020. №85.
3.
Чернецова Диана Эдуардовна Социальная реклама в Instagram и её
особенности // sci-article. 2020. №88.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1647
Инновации. Наука. Образование
Батырбекова Жылдыз Касымбековна
К.э.н., доцент
ПЕРСПЕКТИВЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ В
ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Аннотация: В современных условиях развитие экономики связывают с широким
проникновением в воспроизводственные процессы цифровых технологий. Это привело к
возникновению термина «цифровая экономика». Внимание ученых к этому феномену
постоянно растет. Анализ показывает, что изучению сущности процессов цифровизации в
промышленности уделяется недостаточно внимания. Это затрудняет принятие и
реализацию
практических
шагов
по
управляемой
цифровой
трансформации
существующей экономической модели. Эта трансформация должна строиться на
изменениях в промышленном производстве. В данной статье дана оценка современного
уровня цифровизации промышленности в Кыргызской Республике.
Ключевые слова: цифровая экономика, цифровые технологии, инвестиции, уровень
конкуренции, специалисты ИТ.
Keywords: digital economy, digital technologies, investments, level of competition, IT
specialists.
На сегодняшний день переход на цифровую экономику является одним из
ключевых приоритетов развития Кыргызстана, ведь именно уровень цифровизации будет
определять
конкурентоспособность
страны
в
новом
технологическом
укладе.
Соответственно, для выхода Кыргызстана на новый уровень развития экономики,
социальных отраслей нужны собственные передовые разработки и научные решения.
Необходимо развитие страны в тех направлениях, где накапливается мощный
технологический потенциал будущего, а это цифровые, другие, так называемые сквозные
технологии, которые сегодня определяют облик всех сфер жизни.
Согласно данным «Доклада о мировом развитии 2018: Цифровые дивиденды» по
уровню внедрения технологий Кыргызстан относится к странам, находящимся на этапе
зарождения цифровой экономики. Это означает, что цифровая экономика в Кыргызстане
находится в самом начале своего становления, а интенсивность использования интернета
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1648
Инновации. Наука. Образование
относительно низка, по сравнению со странами, находящимися на этапах перехода к
цифровой экономике и преобразования экономики в цифровую. Среди стран Центральной
Азии по динамике внедрения цифровых технологий Кыргызстан опережает Узбекистан,
Таджикистан и Туркменистан, но значительно отстает от Казахстана, на что указывает
используемый Всемирным банком индекс динамики восприятия цифровых технологий –
Digital Adoption Index (DAI)6. Относительный прогресс в области цифрового развития,
достигнутый Кыргызстаном за последние несколько лет, отражен в последнем документе
Всемирного экономического форума «Глобальный отчет о развитии информационных
технологий: Инновации в цифровой экономике». В соответствии с Индексом сетевой
готовности (Network Readiness Index), Кыргызская Республика улучшила свои позиции в
мировом рейтинге, переместившись в 2018году на 95-е место со 118-го места, которое она
занимала в 2016 году. Однако уровень использования ИКТ государственным сектором и
бизнесом в Кыргызстане остается низким. Согласно индексу DAI, Кыргызстан
продемонстрировал самую низкую динамику восприятия цифровых технологий бизнесом
(0,37) – для сравнения, для государственного сектора этот показатель составил 0,50, а для
населения 0,60. Индекс DAI указывает также на то, что физические лица в Кыргызстане
пользуются цифровыми технологиями активнее, чем жители других стран региона. В
целом, экономическое и социальное влияние цифрового развития все еще ниже по
сравнению с другими странами с доходами ниже среднего уровня.
Одна из главных причин низкого уровня цифрового развития – незрелость
цифровой инфраструктуры страны. Последние годы отмечены стремительным ростом
потребления полосы пропускания международных линий, что обусловлено, главным
образом, зависимостью Кыргызстана от соседних государств Центральной Азии, с точки
зрения доступа к международным линиям связи. Восемьдесят процентов от общего спроса
на Интернет приходится на зарубежные ресурсы, причем на российский контент
приходится 50 процентов спроса. Кыргызский рынок услуг фиксированной связи в
последние годы ослаб из-за их замещения мобильными сервисами, но инфраструктура
фиксированной связи служит основой для растущего рынка услуг фиксированного
широкополосного доступа. Рынок услуг беспроводной связи конкурентен и в настоящее
время представлен тремя крупными операторами мобильной связи, результате чего
услугами мобильной связи охвачено почти 98 процентов населения. Рынок услуг
мобильной связи остается одним из самых сильных в Центральной Азии: коэффициент
проникновения мобильной связи значительно превышает 100 процентов [5]. В 2014-2016
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1649
Инновации. Наука. Образование
году
государство
ввело
обязательную
персонификацию
абонентов,
которая
распространяется более чем на 6,6 миллионов пользователей мобильной связи
Кыргызстана. Это было сделано для совершенствования мониторинга и защиты
владельцев мобильных устройств от их кражи. Более 96% абонентов мобильной связи уже
персонифицированы, и этот процесс будет продолжен путем идентификации мобильных
терминалов. Помимо этого, дальнейшего развития требует доступ к Интернету и услугам
мобильной связи в сельской местности. По данным отчета «Состояние широкополосной
связи: широкополосная связь как катализатор устойчивого развития», опубликованного
Комиссией по широкополосной связи в интересах цифрового развития МСЭ и ЮНЕСКО,
в случае более 80 процентов населения Кыргызстана на оплату базового пакета услуг
мобильной связи необходимо выделять более 10% бюджета домохозяйства.
Сектор ИТ представлен телекоммуникационными компаниями и сообществом
разработчиков программного обеспечения. Ассоциация операторов связи Кыргызстана
тесно сотрудничала с бывшим Государственным агентством связи в разработке
нормативно-правовой базы цифрового развития. Для популяризации инновационной
деятельности в сфере ИКТ в 2013 году в рамках партнерства между основанной в 2007
году Кыргызской ассоциацией разработчиков программного обеспечения и услуг
(КАРПОУ), бывшим Министерством транспорта и связи и Кыргызским техническим
университетом был создан Парк высоких технологий. Кроме того, в 2015 году при
поддержке правительства и Фонда инфраструктурных и образовательных программ был
создан Центр внедрения инноваций. Его цель состоит во внедрении инновационных
решений в странах Центральной Азии и поиске инвестиционных возможностей. Недавно
КАРПОУ при поддержке Фонда Сороса открыл в Бишкеке Академию информационных
технологий. В настоящее время планируется открытие еще двух таких академий – в Оше и
Караколе. Формирующееся сообщество разработчиков ИТрешений уже создало ряд
приложений, которые функционируют на основе открытых государственных данных,
предоставляемых Национальным статистическим комитетом 29, Министерством юстиции,
Министерством образования, парламентом и т.д. Участие предпринимательского
сообщества в разработке сервисов G2B организовано в форме публичного обсуждения
проектов правовых актов. Реформа сферы правового регулирования также способствует
вовлечению в процесс частного сектора – это позволяет гарантировать, что точка зрения и
рекомендации бизнеса будут приняты во внимание. ГКИТС планирует также регулярно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1650
Инновации. Наука. Образование
проводить опросы и инициировать электронный опрос, который позволит учитывать
мнения частных предприятий в процессе разработки сервисов G2B.
Понятие цифровизации предприятия связано c внедрением новых технологий,
ставших доступными для бизнеса в последние годы: аналитика больших данных и
машинное обучение, искусственный интеллект, роботизация, дополненная реальность,
интернет вещей (IoT), 3D-печать, облачные вычисления. Предпосылками для развития и
проникновения цифровизации стали снижение стоимости технологий и вычислительных
мощностей, а также рост доступности высокоскоростной передачи данных.
Цифровые технологии позволяют бизнесу анализировать продажи, запасы,
состояние производственных мощностей и операционных процессов на новом уровне
гранулярности. Это, в свою очередь, приводит к качественно новым выводам в отношении
продуктов компании, взаимодействия с поставщиками и клиентами, организации
процессов.
Цифровую трансформацию предприятия можно рассматривать с двух перспектив.
Первая — это цифровизация бизнес-модели — трансформация модели взаимодействия с
клиентом, переход от традиционных продаж к модели «умного» продукта, дополненного
цифровым сервисом для клиента. Вторая — операционная цифровизация — внедрение
цифровых инструментов для повышения эффективности предприятия в рамках
существующей бизнес-модели.
Так
как
же
цифровизация
влияет
на
эффективность
и
повышение
производительности труда?
Внедрение цифровых инструментов в операционную деятельность позволяет
предприятиям повысить качество принимаемых решений и получить первые результаты
уже в течение первого года. В частности, в повышении эффективности производственных
процессов важную роль играют решения на базе IoT и аналитики больших данных. Они
позволяют оперативно собирать информацию о физических показателях и переводить ее в
оцифрованные данные для дальнейшей обработки, обмениваться сведениями в
электронной форме по всей цепочке создания ценности и обрабатывать информацию с
использованием машинного обучения и искусственного интеллекта для получения
качественно новых выводов. Кроме того, с их помощью можно удаленно управлять
физическими параметрами производственного процесса и оборудования на основании
решений, принятых с учетом результатов глубокой аналитики.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1651
Инновации. Наука. Образование
Комбинируя различные технологии, предприятия получают инструментарий,
позволяющий увеличивать выпуск готовой продукции, снижать уровень брака, сокращать
расход материалов, повышать доступность оборудования.
Каким образом предприятия подходят к цифровизации?
Развитие новых технологий трансформирует целые отрасли и отдельные бизнесы.
Шаги в области цифровой трансформации, предпринимаемые конкурентами, оказывают
давление на менеджмент. Одновременно цифровизация требует инвестиций, поэтому
компаниям, встающим на этот путь, необходимо определить тактические и долгосрочные
цели трансформации, «дорожную карту» и бизнес-кейс.
Согласно исследованиям, к настоящему моменту шесть из десяти промышленных
предприятий в мире уже имеют разработанную программу цифровой трансформации. При
этом четверть предприятий имеют горизонт программы менее 12 месяцев, в то время как
большинство (61%) планируют реализовать имеющуюся программу за один-три года.
Однако данные показатели, в большей мере отражают уровень развития крупнейших
предприятий — лидеров отрасли.
В рамках «пилотов» компании ставят задачу апробировать технологию, показать
измеримый экономический эффект, начать процесс культурной трансформации внутри
организации. Подобные пилотные проекты в большинстве случаев реализуются с
привлечением
внешней
экспертизы
поставщиков
оборудования,
ИТ-компаний,
консультантов и технологических стартапов.
Для тех, кто не является лидерами рынка, новые технологии пока остаются в
планах. Малый и средний бизнес отстают от крупнейших предприятий не только с точки
зрения внедрения цифровых технологий, но и зачастую с точки зрения традиционной
роботизации и автоматизации производства. Разрыв в скорости внедрения связан с
разницей в доступности финансовых ресурсов, опытом внедрения передовых технологий
и экономией, доступной крупным предприятиям.
Что ограничивает внедрение цифровых технологий?
В 2018 ОЭСР были представлены результаты анализа факторов, влияющих на
скорость внедрения цифровых технологий. Выявленные факторы можно разделить на две
группы: внутренние возможности организации и наличие стимулов для цифровизации.
К внутренним возможностям организации относится наличие стратегического
решения и возможности его реализации, что характеризуется компетенциями руководства
компании и качеством процессов управления. Сюда же входят знания и навыки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1652
Инновации. Наука. Образование
сотрудников, необходимые для цифровой трансформации: не только ИТ-специалистов, но
также знания и навыки других специалистов в области цифровых технологий (при этом
уровень знаний низкоквалифицированных сотрудников также имеет существенное
влияние). К внутренним возможностям относится и эффективное распределение ресурса
персонала компании с учетом умений и знаний.
Что является стимулом для внедрения цифровизации? Например, уровень
конкуренции в отрасли, стимулирующий руководство предприятий к повышению
производительности труда. Кроме того, важно наличие доступа к цифровым технологиям
и открытость рынка, доступность финансирования для инвестиций в цифровые
технологии, возможности гибкого входа и выхода из проектов в условиях рискованных
инвестиций в новые технологии. Важна гибкость трудового законодательства с точки
зрения перераспределения ресурсов, наличие дополнительных налоговых и регуляторных
льгот.
Работая с указанными факторами, государство может поддержать предприятия и
ускорить внедрение цифровых технологий, ведь именно с ними связано до 60%
имеющегося потенциала повышения производительности предприятий.
Наличие внутренних возможностей и дополнительных стимулов для цифровизации
дает предприятиям возможность начать движение по пути трансформации. Однако даже
при
наличии
необходимых
ресурсов
компании
сталкиваются
с
внутренней
резистентностью, нежеланием менять бизнес-процессы, трудностями интеграции с
«традиционными» решениями. Необходимо помнить, что цифровая трансформации
предприятий — это не замена всех сотрудников роботами, но расширение возможностей
руководителей и работников за счет новых технологий. Более 60% руководителей
промышленных предприятий считают, что цифровизация создаст дополнительные
рабочие места, а не сократит их количество.
Цифровизация обеспечивает компаниям недоступную ранее гибкость производства
и значительное конкурентное преимущество, возможность адаптироваться под быстро
меняющиеся тренды и моментально отвечать нуждам бизнеса. Цифровизация легкой
промышленности помогает наращивать объемы производства, расширять предложение,
повышать качество и престиж локальных товаров, проще и экономичнее обслуживать
оборудование.
Легкая промышленность, входящая в пятерку образующих бюджет республики
отраслей, занимает ключевое место в экономике страны. Лёгкая промышленность
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1653
Инновации. Наука. Образование
Кыргызстана представлена сегодня тремя основными подотраслями — текстильной,
швейной и кожевенно-обувно-меховой. Наиболее развиты из них текстильная и швейная
промышленность. Данные отрасли играют главную роль в увеличении темпов роста
производственного сектора страны [2, c. 30-39].
Следует особо отметить и социальную значимость данной отрасли. По
официальной статистике сегодня в данной отрасли заняты более 100 тысяч человек, 80%
из которых женщины. А по оценкам Всемирного Банка, только в швейной отрасли
республики работает свыше 300 тысяч человек. По данным экспертов Ассоциации легкой
промышленности Кыргызстана, в настоящее время в отрасли зарегистрировано порядка
3000 предприятий. Около 400 из них входят в ассоциацию «Легпром», еще 30 —
ассоциацию трикотажных предприятий «Союзтекстиль». При этом следует отметить, что
более30% частных предпринимателей еще сидит в тени. Тем не менее, на предприятиях
легкой промышленности образовано наибольшее количество рабочих мест, что
способствует снижению уровня безработицы и увеличению доходов населения.
Швейная
промышленность
республики
представлена
в
основном
индивидуальными предпринимателями. По данным официальной статистики, 90%
хозяйствующих субъектов в отрасли легкой промышленности основаны на малом и
среднем предпринимательстве: 60% — мелкие, 30% — средние предприятия, и только
10% — крупные предприятия. Что касается географического расположения, то
предприятия отрасли сосредоточены преимущественно в Чуйской области, в городах
Бишкек и Ош.
Большим потенциалом обладает не только производство тканей, но и печать по
текстилю, то есть нанесение рисунка на ткань. По данным глобального опроса Федерации
европейских ассоциаций предприятий трафаретной печати FESPA, инвестиции в печать
по текстилю растут: более 56% респодентов, работающих в области текстильной печати,
уже проинвестировали в цифровое производство, а 19% собираются это сделать в
ближайшие 2 года. Что не удивительно, ведь инвестиции в цифровые технологии быстро
окупаются: производство становится гибким, предприятия расширяют свое предложение
и выполняют больше заказов.
К тому же тренды моды только способствуют ускорению темпов развития
цифровой печати. Так, "фаст фэшн" или быстрая мода, подразумевает копирование
успешных моделей дорогих брендов и поставку их на масс-маркет в этом же сезоне. И чем
быстрее, тем лучше, поэтому у изготовителей возникает потребность в оперативной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1654
Инновации. Наука. Образование
печати по тканям – времени на поэтапную подготовку материала и логистику нет.
Лучшим вариантом для быстрого вывода продукции и новых коллекций в продажу
становится цифровая печать. Поэтому главным регионом текстильной цифровизации
остается Европа, где располагаются ведущие мировые модные дома и для которых
оперативное нанесение рисунка на ткань или готовые модели одежды играют ключевую
роль при запуске новых коллекций.
По данным отчета WTIN "2017 Digital Textile Industry Review", сегодня
традиционные способы набивки рисунка на ткани занимают более 80% рынка, печать
сублимационными чернилами – 12% и только 5,5% – это прямая цифровая струйная
печать. Несмотря на статистику, показатели цифровой печати постоянно растут – еще в
2017 году на ее долю приходилось лишь 4%. Связано это с безграничными
возможностями цифры – с ее помощью можно нанести желаемый рисунок на любые ткани
– натуральные, синтетические, и т.д.
При классических технологиях рисунок на ткани наносится при помощи клише,
каждый цвет наносился поочередно и находил один на другой. Теперь нанести рисунок
можно разом и в один проход. Дизайнеры могут подготовить желаемый паттерн или
макет, загрузить файлы в принтер и оперативно получить кусок текстиля с отпечатанным
дизайном. При этом печатать можно любые изображения: современные цифровые
принтеры отлично прорабатывают на ткани мелкие элементы, геометрические узоры или
плавные градиенты, которых сложно или невозможно добиться при традиционной
ротационно-трафаретной технологии печати. Кроме того, такие принтеры имеют
практически неограниченную длину шаблона: максимальная длина шаблона при
ротационной печати до 1 метра по сравнению с 20 метрами при цифровой печати. И
главное преимущество цифровой печати – экономичность коротких или даже единичных
тиражей, которая позволяет создавать уникальные изделия, отвечая современным
требованиям рынка персонализации.
Рост отрасли дополнительно ускорят увеличение потребительского спроса, все
более активные продажи через интернет и развитие молодых отечественных брендов, для
которых качество и уникальный дизайн – это обязательные условия.
У
Кыргызстана
есть
все
возможности
для
развития
традиционных
и
инновационных сегментов легпрома: разнообразное сырье, квалифицированная рабочая
сила, талантливые дизайнеры, современное оборудование и господдержка, что делает
рынок легкой промышленности одним из перспективнейших направлений. Нужно лишь
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1655
Инновации. Наука. Образование
нарастить масштабы производства до отметки, которая позволит успешно конкурировать
не только на внутреннем, но и на экспортном рынках. Необходимо продвигать
отечественные бренды, формируя имидж качественных, доступных, модных и безопасных
товаров. Возрождение собственного производства и уверенная ставка на цифровые
технологии позволят легкой промышленности вновь стать опорой экономики страны.
Литература:
1.
Аброскин, А. С. Международный опыт измерений цифровой экономики
[Текст] / А. С. Аброскин // Вестник университета. - 2018. - N 12. - С. 59-6. –
https://elibrary.ru/item.asp?id=36963747
2.
Гыязов А.Т., Халмурзаев Д.А., Эрматова А.И., Раимкулов К.А. Анализ
торговых режимов деятельности предпринимательских структур Кыргызской Республики
в условиях свободной торговли// Устойчивое развитие науки и образования. 2016. № 2. С.
30-39.
3.
Central Asia Regional Connectivity Pre-Feasibility Assessment: Afghanistan,
Kyrgyz Republic, and Afghanistan. Terabit Consulting, Inc. 2018
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1656
Инновации. Наука. Образование
Корнеев Игорь Николаевич
К.т.н., доцент
ТвГТУ
Корнеева Наталья Викторовна
Ст. преподаватель
ТвГТУ
ОЦЕНКА УРОВНЯ ТЕХНИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ КОНТРАГЕНТА
Аннотация. Оценка партнера или контрагента является определяющей функцией
службы экономической безопасности предприятия. Критериями такой оценки являются:
благонадежность, параметры финансового состояния, рейтинг предприятия на рынке и
т.д. Результаты такой проверки позволяют сделать правильные выводы о перспективах
сотрудничества. Данная статья посвящена оценке достаточности ресурсов подрядчиков
для решения сложных технических задач на основе анализа годовой бухгалтерской
отчетности предприятия.
Ключевые слова: оценка контрагента, экономическая безопасность, уровень
технических ресурсов, годовая отчетность, форма №0710005, индикаторный метод.
Keywords: counterparty assessment, economic security, level of technical resources,
annual reporting, form No. 0710005, indicator method.
Оценка партнера или контрагента является определяющей функцией службы
экономической
безопасности
предприятия. Критериями
такой
оценки
являются:
благонадежность, параметры финансового состояния, рейтинг предприятия на рынке и
т.д. Результаты такой проверки позволяют сделать правильные выводы о перспективах
сотрудничества.
В настоящий момент реализован широкий спектр интернет-инструментов,
облегчающих работу проверяющего. Однако, при поручении контрагенту решение
сложной
технической
задачи:
например,
изготовление
высокотехнологического
оборудования, производство строительных или монтажных работ, возникает вопрос: «в
состоянии ли он добиться успешного решения?». Такой инструмент в глобальной сети
отсутствует.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1657
Инновации. Наука. Образование
Решением является оценка технических ресурсов проверяемого предприятия,
используя в качестве информационной базы годовую бухгалтерскую отчетность
предприятия, а именно, входящую в ее состав форму №0710005 «Пояснения к
бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах» [1]. Анализ будем
проводить, применяя индикаторный метод [2].
В качестве индикаторов, характеризующих состояние технических ресурсов
контрагента, выберем следующие:
•
коэффициент годности активной части основных средств (машины и
оборудование, транспортные средства, рабочий и продуктивный скот, многолетние
насаждения, приборы, инвентарь), а1;
•
коэффициент износа, а2;
•
коэффициент обновления, а3
•
коэффициент прироста, (увеличение), а4
•
скорость обновления, лет (увеличение), а5;
•
коэффициент реальной стоимости имущества (увеличение), а6;
•
фондоотдача (увеличение), а7.
Для каждого индикатора ai устанавливается норматив ni [3, 4].
Далее для каждого показателя ai рассчитывается степень его отклонения от
нормативного di с учетом направления оптимизации ai (увеличение, уменьшение):
увеличение: di = ai/ni;
уменьшение ni d,i = ni/ai;
В качестве нормативного значения индикатора а7 принято среднеотраслевое
пороговое значение [5].
Совокупный показатель R равен сумме степеней отклонения di. Норматив
совокупного показателя равен числу исследуемых индикаторов. Отклонение совокупного
показателя от нормативного, позволяет оценить уровень состояния и эффективности
использования технических ресурсов контрагента.
Проведем сравнительный анализ технических ресурсов двух предприятий: ОАО
«Тверской вагоностроительный завод» (г. Тверь) и ООО «НПО «ВОЯЖ» (г. Ковров,
Владимирской области), которые являются ближайшими конкурентами на рынке
вагоностроения России (ОКВЭД 30.20.32).
Деятельность ОАО «Тверской вагоностроительный завод» характеризуется
высокотехнологичным производством, ориентированное на массовый выпуск различных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1658
Инновации. Наука. Образование
типов вагонов и комплектующих к ним. Имеющиеся производственные площади
позволяют организовать как потоковое производство различных моделей пассажирских
вагонов, так и выпуск малых серий вагонов специального назначения.
ООО «НПО «ВОЯЖ» - производственно-инжиниринговая компания, работающая в
сегменте машиностроения с 2007 года. Сфера деятельности - производство немоторных
пассажирских железнодорожных, трамвайных вагонов, вагонов метро, багажных,
почтовых и прочих вагонов специального назначения.
В качестве исходных данных для анализа, воспользуемся формой №0710005
«Пояснения
к
бухгалтерскому
балансу
и
отчету о
финансовых
результатах»,
опубликованной в составе годовой бухгалтерской отчетности на информационноаналитическом портале «Е-ДОСЬЕ» [6].
Результаты анализа представлены в таблице 1.
Таблица 1. Состояния технических ресурсов предприятия
Таблица 1.
Степень
отклонения от
норматива
ООО «НПО
«ВОЯЖ»
АО «ТВЗ»
ООО «НПО
«ВОЯЖ»
Коэффициент годности активной части основных
средств, (увеличение), a1
Коэффициент износа, (уменьшение), a2
Коэффициент обновления, (увеличение), a3
Коэффициент прироста, (увеличение), а4
Скорость обновления, лет (увеличение), а5
Коэффициент реальной стоимости имущества
(увеличение), а6
Фондоотдачи (увеличение), а7
Совокупный показатель, R
АО «ТВЗ»
Наименование показателя
(направление оптимизации)
Норматив
Значение
показателя
0,79
0,6
0,4
1,57
1,2
0,35
0,28
0,26
3,63
0,13
0,06
0,04
7
0,5
0,1
0,3
5
1,43
1,4
0,87
1,38
3,77
0,28
0,13
0,71
0,41
0,76
0,5
0,82
1,53
12,24
2,51
5,57
7,0
2,2
9,67
0,45
7,61
Результаты указывают на приемлемый уровень технических ресурсов исследуемых
предприятий. Совокупный показатель R близок или превышает нормативное значение.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1659
Инновации. Наука. Образование
При этом значение показателя ОАО «ТВЗ» значительно выше, чем у конкурента. Данный
факт подтверждает лидерство ОАО «ТВЗ» в отрасли "Производство немоторных
пассажирских железнодорожных, трамвайных вагонов и вагонов метро, багажных,
почтовых и прочих вагонов специального назначения, кроме вагонов, предназначенных
для ремонта и технического обслуживания путей" (код по ОКВЭД2 30.20.32).
Литература:
Приказ Минфина от 02.07.2010 г. №66н «О формах бухгалтерской
1.
отчетности организаций».
Овечкина О. Н. Понятие и методика оценки финансовой безопасности
2.
предприятия // Вопросы экономики и права. 2013. № 3. С. 87-92.
Бадмаева, Д. Г. Методика анализа пояснений к бухгалтерской отчетности
3.
предприятия / Д. Г. Бадмаева // Аграрная наука и образование на современном этапе
развития: опыт, проблемы и пути их решения : Материалы X Международной научнопрактической конференции. В 2-х томах, Ульяновск, 23 июня 2020 года. – Ульяновск:
Ульяновский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина, 2020. – С. 6876.
Крыньковский, Р. Н. Экспресс-диагностика имущественного состояния
4.
предприятия / Р. Н. Скрыньковский, Ж. В. Семчук, Н. М. Коваль // Бизнес информ. – 2015.
– № 11(454). – С. 220-225.
Справочник финансовых показателей отраслей Российской Федерации ЦБ
5.
дождался аудита – регулятор наделят широкими надзорными полномочиями на новом
рынке
/
Полное
консультационно-аудиторское
товарищество
«Авдеев
и
Ко»
[Электронный ресурс] - [https://www.testfirm.ru/finfactor/].
6.
Е-ДОСЬЕ
- Независимая
информация
о
российских
организациях.
[Электронный ресурс] - [https://www.testfirm.ru/finfactor/].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1660
Инновации. Наука. Образование
Умникова Юлия Юрьевна
Аспирант
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО
ПАРТНЕРСТВА КАК ДРАЙВЕР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ
Аннотация: В данной статье рассматривается механизм государственно-частного
партнерства как эффективный инструмент взаимодействия органов власти и бизнеса в
целях решения общественно значимых задач при реализации программ экономического и
социального развития в регионах России.
В статье также рассматриваются вопросы совершенствования механизмов
государственно-частного партнерства в современных условиях.
Ключевые слова: государственно-частное партнерство, привлечение инвестиций,
инструмент, повышение эффективности.
Keywords:
public-private
partnership,
investment
attraction,
tool,
efficiency
improvement.
Среди сформировавшейся социально-экономической обстановки увеличивается
значимость взаимодействия органов власти и бизнеса в целях решения социально важных
вопросов. Государственно-частное партнерство (далее – ГЧП) в условиях финансового
упадка, сопряженного с пандемией, станет драйвером для развития инфраструктуры,
действенным
лекарством
реализации
новаторской
и
инвестиционной
политики,
сосредоточенной на поощрении экономического развития Российской Федерации в
условиях снижения государственных доходов.
Существенным плюсом ГЧП как механизма взаимодействия органов власти и
бизнеса считается его нацеленность на развитие социальной инфраструктуры. В рамках
ГЧП увеличивается результативность применения общегосударственного имущества,
инвестиционный потенциал территории, качество предоставляемой конечной продукции
или услуг, удовлетворяются социальные потребности населения [8].
В зарубежной практике использование механизмов государственно-частного
партнерства показало свои преимущества, особенно в кризисные периоды, когда остро
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1661
Инновации. Наука. Образование
ощущается недостаток бюджетного финансирования для реализации инфраструктурных
проектов.
В российской практике за 15 лет с момента принятия Федерального закона от 21
июля 2005 года № 115-ФЗ «О концессионных соглашениях», государственно-частное
партнерство значительно расширило сферы применения: от инструмента, который был
применим преимущественно при дорожном строительстве, до механизма, который
используется и в инфраструктурных, и городских, и социальных проектах. Кроме того, 13
июля 2015 года был принят Федеральный закон № 224-ФЗ «О государственно-частном
партнерстве, муниципально-частном партнерстве в Российской Федерации и внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации». Целью принятия
данного закона является создание правовых условий для привлечения инвестиций в
экономику Российской Федерации и повышения качества товаров, работ, услуг,
организация обеспечения которыми потребителей относится к вопросам ведения органов
государственной власти, органов местного самоуправления [1, 6].
Поскольку сегодня национальные проекты реализуются в большей части
субъектами и органами регионального управления и местного самоуправления,
социально-экономический кризис и изменение национального курса развития вносят
изменения в приоритеты на ближайший период [7].
При реализации программ экономического и социального развития в регионах
России использование механизмов государственно-частного партнерства обеспечивает
привлечение ресурсов в важные для региона проекты.
Однако проблемы недостаточной проработки методологических, теоретических и
практических
вопросов
законодательной
и
государственно-частного
нормативной
базы
на
всех
партнерства,
уровнях
несовершенство
сдерживают
развитие
государственно-частного партнерства в регионах [4].
Кроме того, по оценке исследовательской группы инвестиционной компании
InfraOne, общий объём потерь в выручке инфраструктурных компаний от пандемии по
итогам 2020 года составил почти 1,93 трлн руб, что в среднем равнялось 12,8% их годовой
выручки или было эквивалентно ее отсутствию за полтора месяца.
Вместе с тем, суммарные потери в выручке инфраструктурных компаний на конец
2021 года с начала пандемии по оптимистичному, умеренному и консервативному
сценарию могут составить 2,56 трлн рублей, 2,79 трлн рублей, 3,02 трлн рублей
соответственно [2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1662
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, наличие столь значительных потерь снижает возможности
компаний по инвестициям в инфраструктуру. Однако, по мнению исследователей,
ситуация может улучшиться, в том числе за счет того, что компании будут прибегать к
использованию инструментов государственно-частного партнерства и искать способы
распределения рисков в проектах.
Вышеизложенное
определяет
необходимость
и
актуальность
проведения
исследований, направленных на поиск наиболее эффективного механизма взаимодействия
органов власти и бизнеса при реализации проектов государственно-частного партнерства
в целях формирования эффективного сотрудничества государственной власти, органов
местного
самоуправления
и
бизнеса
для
регионального
развития
в
текущих
экономических условиях.
Таким образом, важнейшими факторами формирования эффективных механизмов
государственно-частного
партнерства
в
регионах
являются
совершенствование
нормативно - правовой базы, определение финансовых механизмов реализации проектов
государственно-частного партнерства, предполагающих использование возможностей
средств как федерального, так и регионального бюджетов, привлечение финансовых
ресурсов частных инвесторов и коммерческих банков, установление требований к
финансовым моделям проектов, определение порядка проведения экспертной оценки и
принятия решений о целесообразности и эффективности финансирования проектов с
учетом
их
предполагаемой
социально-экономической
результативности,
наличие
необходимого объема финансовых ресурсов у публичного и частного партнеров для
успешной реализации проекта.
Кроме того, одним из наиболее важных факторов для совершенствования
механизмов государственно-частного партнерства в современных условиях является
определение основных принципов и критериев распределения экономических рисков
между участниками проектов, благодаря чему будет достигнуто повышение финансовой
устойчивости заключаемых проектов государственно-частного партнерства.
Литература:
1.
Российская Федерация. Законы. О государственно-частном партнерстве,
муниципально-частном партнерстве в Российской Федерации и внесении изменений в
отдельные законодательные акты Российской Федерации : Федеральный закон № 224-ФЗ:
[в редакции от 29 декабря 2020 года] : [Принят государственной думой 1 июля 2015 года:
Одобрен Советом Федерации 8 июля 2015 года]. – Текст электронный // Конкультант
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1663
Инновации. Наука. Образование
Плюс:
справочно-правовая
система.
–
URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_182660/ (Дата обращения 01.06.2021).
2.
Аналитический обзор InfraOne Research. Инфраструктура и пандемия:
потери
отрасли
в
2020
году.
–
URL
:https://infraone.ru/sites/default/files/analitika/2021/infrastruktura_i_pandemiya_poteri_otrasli_v
_2020_infraone_research.pdf. – Текст электронный (Дата обращения 01.06.2021).
3.
Бедняков, А.С. Государственно-частное партнерство. Мировой опыт и
правовое регулирование в Российской Федерации: монография / Бедняков А.С., Москва:
Креативная
экономика,
2017.
–150
с.–
ISBN:
978-5-91292-182-7
–
doi: 10.18334/9785912921827
4.
Алиев, Д. К. Развитие механизма финансового развитие механизма
финансового обеспечения проектов государственно-частного партнерства на
региональном уровне: 08.00.10 «Финансы, денежное обращение и кредиты»: автореферат
диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Алиев
Джамиль Камил аглы; Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова. –
Москва. – 2020. – 30 с. – Текст: непосредственный.
5.
Коваленко, В. COVID-19 и проекты государственно-частного партнерства. –
Текст электронный // Экспертный журнал Концессии и инфраструктурные инвестиции
https://investinfra.ru/frontend/images/PDF/2020-05-01-Kovalenko.pdf
(Дата
обращения
01.06.2021).
6.
Механизмы государственно-частного партнерства. Теория и практика:
учебник и практикум для вузов / Е. И. Марковская [и другие]; под общей редакцией Е. И.
Марковской. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — 491 с. — (Высшее образование).
— ISBN 978-5-534-11317-4. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/444898 (дата обращения: 07.06.2021).
7.
Промежуточный доклад о результатах экспертной работы по актуальным
проблемам социально-экономической стратегии России на период до 2025 года.
Стратегия-2020: Новая модель роста – новая социальная политика. — Текст: электронный.
— URL: https://www.kommersant.ru/Docs/2011/2011d153-doklad.pdf (дата обращения:
07.06.2021).
8.
Чернов, Е.С. Государственно-частное партнерство в социальноэкономическом развитии региона: специальность 08.00.05 - «Экономика и управление
народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями,
комплексами. АПК и сельское хозяйство)»: диссертация на соискание ученой степени
кандидата экономических наук / Чернов Евгений Сергеевич; Кубанский государственный
университет. – Краснодар, 2019. – 154 c. – Место защиты: Юго-западный
государственный университет. – Текст: непосредственный.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1664
Инновации. Наука. Образование
Христофоров Александр Михайлович
Магистр
Государственный университет управления
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МАРКЕТИНГОВОЙ СТРАТЕГИИ КАК ОСНОВНОЙ
ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМПАНИЙ
Аннотация: В данной статье рассмотрено совершенствование маркетинговой
стратегии как основной фактор повышения эффективности деятельности компаний.
Важное значение в условиях кризиса имеет разработка и использование правильной
маркетинговой стратегии. Практика показывает, что разработка маркетинговой стратегии
– является сложной и многогранной работой, в значительной степени зависящей от
конкретной ситуации.
Ключевые
слова:
маркетинговая
стратегия,
деятельность
компании,
эффективность компаний.
Keywords: marketing strategy, company activity, company efficiency.
Стратегия управления рассматривается в условиях рыночных отношений как
мощный управленческий инструментарий, благодаря которому современная организация
противостоит изменяющимся условиям, прежде всего внешней среды. Стратегия
управления представляет собой хозяйственную политику, разработанную на основе
предвидения
будущего
развития,
характера
и
последствий
производственно-
хозяйственной деятельности путем определения и прогнозирования результатов,
потребных ресурсов, средств и методов управления.
Объектом
стратегии
маркетинга
производственно-хозяйственной
системы
выступает будущее положение организации на конкретном рынке, а также характер
использования для его достижения разнообразных маркетинговых средств и методов.
Также стратегия в маркетинге — это более устойчивый инструмент, чем цели, так как
служит условием, обеспечивающим реализацию целей и миссии организации.
Цели в маркетинге более динамичны и подвержены корректировке в зависимости
не только от стадий антикризисного управления, но и от изменяющейся конъюнктуры
рыночного спроса, цен, инфляционных и других процессов. Учитывая комплексный
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1665
Инновации. Наука. Образование
характер средств маркетинга и логическую последовательность их использования в
маркетинговом
цикле,
любая
маркетинговая
стратегия
рассматривается
как
многоаспектная [1].
Содержание стратегии маркетинга обогащается по мере ее продвижения по стадиям
маркетинговой деятельности. В качестве основных антикризисных управленческих
решений по укрупненным видам маркетинговой деятельности могут быть выделены
типичные для маркетингового цикла четыре стадии:
1. анализ и оценка рыночных и маркетинговых возможностей организации;
2. отбор целевых рынков;
3. разработка комплекса маркетинга;
4.
разработка и реализация маркетинговых программ.
Маркетинговая информация и маркетинговые рекомендации рассматриваются как
базовая информация к принятию антикризисных управленческих решений, направленных
на стабилизацию и выход организации из кризиса.
Таким образом, определяется «поле» решений, на основе которых менеджер строит
логику модели формирования стратегий поведения организации на рынке, выбирает
главное направление концентрации усилий организации по выходу из кризиса за счет
маркетинговых возможностей – ключевую маркетинговую стратегию.
Все другие стратегии ранжируются и могут служить направлением тактических
действий на более коротких промежутках времени. Чаще всего в кризисных условиях
разрабатывается среднесрочная стратегия до трех лет. Любая стратегия маркетинговой
деятельности реализуется в конкретной программе.
Маркетинговые программы включают мероприятия, которые следует выполнить
организации для стабилизации ситуации на рынке и по выходу из кризиса
неплатежеспособности (неуправляемости, неконкурентоспо собности). Маркетинговые
антикризисные программы могут быть частью стратегического и тактического плана
организации по выходу из кризиса или антикризисного бизнес-плана.
Приоритетными в антикризисном маркетинге являются стратегии продвижения
товаров на новые рынки, упрочения положения на старых рынках, диверсификации.
При выборе маркетинговой стратегии существенную помощь менеджеру может
оказать выделение признаков и классификация стратегий. Особенность данной
классификации – в выделении признаков, комплекс- но характеризующих не только
будущее положение организации на рынке, но и пути его достижения. Признаки,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1666
Инновации. Наука. Образование
определяющие
характер
производственно-хозяйственной
деятельности,
ее
функциональное назначение, место в экономике страны, ключевые проблемы, решаемые в
данной сфере, вид бизнеса, стадию развития организации, имеют интеграционный
характер и формируют социально-экономическую и организационно-правовую базу для
разработки реальной маркетинговой стратегии организации.
Вид и масштаб рынка определяют поведение организации в достижении
устойчивого рыночного положения: расширение и углубление рынка, продвижение товара
на новые рынки, стратегия конкурентных преимуществ. Критерием такой оценки
выступает доля продукции организации на рынке и ее абсолютная и относительная
величины. Чаще всего в качестве методологического принципа в данном процессе
выступает жизненный цикл товара:
− выведение на рынок;
− стратегиярасширениярынка;
− ростпродаж(стратегияпроникновениявглубьрынка);
− зрелость и стабилизация (стратегия осваивания своей доли на
рынке);
− упадок (стратегия повышения рентабельности).
Особенности спроса дают основание для использования ряда страте- гий рыночной
политики организации.
Стимулирующая стратегия спроса используется для привлечения потребителей к
покупке товара (услуги), когда интерес к предлагаемому товару снижается.
Креативная стратегия используется, когда потенциальные потребности следует
преобразовать в реальный спрос.
Поддерживающая стратегия используется в условиях устойчивых рынков для
поддержания спроса и доли рынка.
По мнению зарубежных экспертов, правомерна и противодействующая стратегия,
реализуемая в интересах отдельных субъектов рынка для уменьшения нерационального
спроса. Рыночное поведение как признак выделения стратегии опирается на ряд
характеристик организации: размеры, отраслевую принадлежность, охват рынка,
предполагаемые виды на прибыль, конкурентные преимущества. Ключевыми выступают
размеры организации, вид продукции и тип рынка.
Главная особенность стратегии рыночного поведения мелких фирм заключается в
гибкости,
адаптивности,
позволяющей
эффективно
действовать
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
при
небольшом
1667
Инновации. Наука. Образование
ресурсном потенциале, но с высокопрофессиональным персоналом. Для организаций
среднего размера, по опыту зарубежных исследователей, характерна стратегия рыночных
ниш, или патентная, предполагающая тщательный выбор сегмента рынка и способа
поведения организации, имеющего значение для данного сегмента.
Используется
также
инновационное
поведение.
Стратегия
интенсивного
маркетинга осуществляется для формирования спроса и стимулирования сбыта
посредством комплекса средств, таких, как высокие цены и большие затраты на рекламу,
чтобы создать благоприятное отношение потенциальных потребителей к продукции.
Для крупных фирм характерна стратегия широкого проникновения на новые рынки
при высоких затратах на формирование спроса и стимулирование сбыта. «Снятие сливок»
– часто используемая стратегия повышенных цен на новые товары на первых стадиях
жизненного цикла товара на рынке.
Таким образом, можно сделать вывод, что приоритетной для крупных предприятий
России выступает формирование стратегии фирменного то- вара, предполагающая
обеспечение
высокого
качества
товара,
устойчивый
уровень
цен,
возможность
повсеместно приобрести товар, даже при значительном удалении от центров продажи,
предварительную договоренность о покупке. Понятие «фирменный товар» также
связывается с его надежностью в использовании, вариантностью предлагаемых услуг,
простотой
способов
доставки.
Таким
образом,
стратегия
дает
основание
для
использования конкретных маркетинговых инструментов, средств и методов обеспечения
условий для достижения объема продаж и доли рынка в соответствии с целевыми
ориентирами организации.
Литература:
1. Стратегия бизнеса: что это такое, какие преимущества бизнес стратегий URL:
https://www.prostobiz.ua/biznes/razvitie_biznesa/stati/biznes_strategiya_
2. Виды маркетинга URL:
https://www.marketch.ru/marketing_dictionary/marketing_terms_v/vidy_marketinga/
3. Этапы построения бизнеса URL:
https://studref.com/433063/ekonomika/etapy_sozdaniya_biznesa
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1668
Инновации. Наука. Образование
Саранчук Виктор Романович
Студент 4 курс
Московский государственный строительный университет
Плетнева Александра Антоновна
студент 2 курс
Московский государственный строительный университет
ОПТИМИЗАЦИЯ ЦЕПИ ПОСТАВОК РЕСУРСОВ КАК ФАКТОР УСТОЙЧИВОГО
РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
Аннотация: В настоящей статье рассматривается оптимизация цепи поставок
ресурсов. Из-за нестабильности экономической ситуации в стране и мире, устойчивое
развитие является важнейшим фактором для развития предприятий. Растёт число
банкротов на рынке, в связи с чем необходимо предупреждать возможные убытки, в том
числе путем оптимизации логистики.
Ключевые слова: оптимизация, логистика, устойчивое развитие предприятия,
цепи поставок, экономический кризис.
Keywords: optimization, logistics, sustainable development of the enterprise, supply
chain, economic crisis.
На сегодняшний день успех любой компании зависит от партнёров – поставщиков,
обеспечивающих производство всеми необходимыми ресурсами. То, насколько точно
спланированы поставки, определяет в какие сроки и какого качества будет товар на
выходе. Также стоит учитывать и добросовестность партнёра – поставщика, от которого
зависит, какую прибыль получит компания. Одним из ключевых факторов для
существования
предприятия
является
устойчивое
развитие,
которое
показывает,
насколько оно стабильно развивается и способно преодолевать кризисы.
Термин «устойчивое развитие» (sustainable development) означает условие
постоянного в рамках жизненного цикла повышения определенных показателей
экономической деятельности при одновременном выявлении и устранении отрицательных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1669
Инновации. Наука. Образование
тенденций с внешней и внутренней стороны предприятия за счет баланса между
ресурсным потенциалом и затратами на логистику.
Цепь поставок ресурсов включает в себя комплекс действий, таких как передача
товара, хранение и перемещение сырья, доведение готового продукта до потребителя и т.
д. Основные проблемы возникают на этапе планирования поставки. Этот процесс
сопряжен с рядом возникающих сложностей. Например, поиск партнёра, готового
предоставить упаковку, подходящую по всем параметрам для продукции, договор аренды
с компанией, предоставляющей складские помещения. Множество организаций сегодня
находятся в убытке после пандемии. В этой связи возникают такие факторы, как:
низкое качество процесса производства;
низкий уровень рентабельности;
повышение кредиторских и дебиторских задолженностей.
Данные факторы показывают, насколько сильно организация нуждается в
устойчиво развитии. Существующие объемы потребляемых ресурсов, расширенная
номенклатура и ассортимент товара, которые способствуют определению первостепенных
задач для совершенствования управления закупками, транспортировкой, складированием
товара, необходимого, чтобы наладить логистическую цепочку поставок.
Управление цепями поставок направлено не только на организацию логистики
внутри одного государства, но и на создание новых связей для международного
сотрудничества. Практика показывает, что логистика как процесс будет развиваться и
модернизироваться
постоянно.
Ведь
большинство
проблем
возникают
в
связи
нерациональным использованием финансовых потоков, расширением сетей поставок без
необходимости, и большим количеством неиспользованного материала на складах.
Управление цепочкой поставок подразумевает решение двух моментов:
1. повышение доходной составляющей от продажи продукции за счет минимизации
колебания спроса;
2. снижение издержек за счет распродажи большего количества запасов, которые
хранятся на складах, сокращение издержек в закупках, складировании, и так далее.
Задачи, которые выполняются при налаживании цепочки поставок и влияют на
повышение устойчивости фирмы:
1. Создание эффективной сети поставок;
2. Точность прогноза спроса;
3. Повышение качества продукции;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1670
Инновации. Наука. Образование
4. Рационализация запасов;
5. Координация поставок.
Решение текущих задач непосредственно направлено на повышение финансовой
устойчивости, что в свою очередь положительно влияет на эффективность предприятия, и
снижает показатели возможного банкротства компании, что и делает ее более
конкурентоспособной. Рассмотрим полный цикл управления цепями поставками на
рисунке 1.
Рисунок 1 – Полный цикл управления цепями поставок
На рисунке 1 видно, насколько обширное понятие – управление цепями поставок.
Для того, чтобы их оптимизировать используют систему SCM (Supply Chain Management),
принцип её функционирования виден на рисунке 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1671
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 2 – Управление цепочками поставок SCM
На рисунке 2 видно, что оптимизация происходит за счёт сокращения расходов на
контрактах с поставщиками, сбалансированности проводимых операций, связанных с
транспортировкой, уменьшения запасов в складских помещениях.
Резюмируя вышесказанное, можем сделать вывод, что эффективность предприятия
напрямую зависит от оптимизации цепи поставок ресурсов. Это позволяет обеспечить
устойчивое развитие компании, что важно в современном мире.
Литература:
1.
Аникин, Б. А. Логистика производства: теория и практика : учебник и
практикум для бакалавриата и магистратуры / В. А. Волочиенко, Р. В. Серышев ; отв. ред.
Б. А. Аникин. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 454 с.;
2.
Григорьев, М. Н. Коммерческая логистика: теория и практика : учебник для
академического бакалавриата / М. Н. Григорьев, В. В. Ткач, С. А. Уваров. — 3-е изд.,
испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 507 с.;
3.
Левкин, Г. Г. Коммерческая логистика : учебное пособие для вузов / Г. Г.
Левкин. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 375 с.;
4.
Мельников, В. П. Логистика : учебник для академического бакалавриата / В.
П. Мельников, А. Г. Схиртладзе, А. К. Антонюк ; под общ. ред. В. П. Мельникова. — М. :
Издательство Юрайт, 2018. — 288 с.;
5.
Сергеев, В. И. Логистика снабжения : учебник для СПО / В. И. Сергеев, И.
П. Эльяшевич. — 3-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 384 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1672
Инновации. Наука. Образование
Мурзаев Александр Сергеевич
Студент бакалавриата 3 курс
ФГБОУ ВО «Казанский государственныйэнергетический университет»
Гилязов Альберт Ильдарович
Студент бакалавриата 3 курс
ФГБОУ ВО «Казанский государственныйэнергетический университет»
Дубровская Елена Станиславовна
К.э.н., доцент
ФГБОУ ВО «Казанский государственныйэнергетический университет»
ПРОБЛЕМЫ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ РОССИЙСКОЙ
ЭКОНОМИКИ
Аннотация:
В
данной
работе
рассмотрены
причины
снижения
размера
иностранных инвестиций. Инвестиции как источник финансирования инвестиционной
деятельности. Инвестиции как способ развития интернационализации и глобализации
мировых хозяйственных связей. Условия привлечения инвестиционного капитала.
Ключевые слова: экономика, привлечение инвестиций, зарубежные инвесторы.
Keywords: economy, attraction of investments, foreign investors.
Инвестиционная привлекательность – это целесообразность вложения средств
инвестора в объект инвестирования. Между тем, инвестиционная привлекательность
является характеристикой, которая может применяться и к региону, и к конкретному
инвестиционному объекту (предприятие и др.). Существует множество факторов оценки
инвестиционной привлекательности, причем каждая отрасль производства имеет свой
совокупный перечень факторов. Оценка возможной выгоды от вложений основывается на
дифференциальном
подходе
анализа
оснований
к
проведению
инвестиционной
деятельности.
За привлечение иностранного инвестора отвечают благоприятные экономические,
политические и правовые условия, которые
позволяют достичь соглашения между
импортером и экспортером капитала таким образом, чтобы достигались интересы обеих
сторон.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1673
Инновации. Наука. Образование
После получения итоговой величины инвестиционной привлекательности, которая
включает в себя инвестиционный потенциал и инвестиционный риск, инвестор принимает
окончательное решение о целесообразности инвестиций.
Есть несколько причин, по которым иностранные инвесторы опасаются вложений
средств в российскую экономику:
1. Высокий уровень коррупции;
2. Высокий уровень экономической преступности;
3. Сложность открытия и ведения бизнеса;
4. Противоречивость и количество законодательных актов.
Для иностранных инвесторов на российском рынке основным риском является
нестабильность российской валюты (Рис.1). Таким образом не проявляется интерес к
вложению средств в долгосрочные проекты.
Рис.1 Индекс курса рубля (процент).[1]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1674
Инновации. Наука. Образование
Экономическая нестабильность РФ в настоящее время усугубляется введением
внешних ограничений на торговую и инвестиционную деятельность. В совокупности
ухудшение макроэкономической ситуации характеризуется созданием долгосрочных
устойчивых инфляционных ожиданий, ограничением на рынке капитала, ограничениями
на обращение российских ценных бумаг на ведущих западных финансовых рынках,
усилением бюджетного дефицита, невозможностью рефинансирования внешнего долга.
Для России характерна несогласованность необходимой иностранному инвестору
информации и информации, предоставляемой по официальным каналам из РФ.
Информация, с помощью которой выдвигаются профессионально подготовленные
инвестиционные предложения, должна соответствовать международным стандартам в
области содержания и формата. Важно отметить, что выдвигаемые предложения
иностранным инвесторам должны быть конкурентоспособными и вызывающими
переориентацию инвестиций на российский рынок. Российские общественные интересы
не идентичны интересам инвесторов из-за рубежа, поэтому важно привлечь капиталы так,
чтобы не лишить их владельцев собственных мотиваций.
Атрофированность госсударственной программы по созданию действующей
сиситемы льгот для инострвнных инвесторов существенно ослабляет приток инвестиций.
Это
объясняется
реформирования,
тем
что
характерна
РФ,
стране,
находящейся
непостоянность
в
правового
стадии
непрерывного
аппарата.
Получаемые
заграничными инвесторами дивиденды облагаются налогом по более высокой ставке
(15%), чем доходы российских инвесторов (13%).
Кроме вышеперечисленных проблем инвестиционной привлекательности РФ,
необходимо учитывать последствия массовой эпидемии, оказавшей негативное влияние
на глобальные потоки прямых иностранных инвестиций. Ранее эксперты ЮНТКАД
прогнозировали заметный рост ПИИ (прямые иностранные инвестиции) в период 20202021гг., но сейчас, из-за экономического спада приток инвестиций
существенно
снижается[3].
Общий объем новых прямых иностранных инвестиций в российские нефинансовые
компании по итогам 2020 года составил $1,4 млрд, что более чем в 20 раз меньше
показателя 2019 года ($28,9 млрд), следует из данных Банка России по платежному
балансу[2].
В материалах ЦБ отмечается, что в первом и четвертом кварталах 2020 года
наблюдался
отток
средств
инвесторов,
составивший
$4,1
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
млрд
и
$0,9
млрд
1675
Инновации. Наука. Образование
соответственно. Потери были компенсированы во втором—третьем кварталах ($5,9 млрд
и $0,5 млрд), однако итоговый результат оказался наименьшим в XXI веке.
Какими бы ни были условия привлечения иностранного капитала, для стратегии
национального
развития
стимулирующих
необходим
рычагов
гибкий
привлечения
подход
капитала.
–
использование
Необходимо
набора
допущение
преимущественного иностранного владения компаниями в наиболее важных для развития
национальной экономики отраслях. Экономическая и политическая стабильность имеет
особую важность
в сфере привечения иностранного капитала. Большую роль играет
предсказуемость законодательства и его соответствие международным нормам.
Литература:
1.
Сайт государственной статистики ЕМИСС/Индексы реального курса рубля.
Режим доступа URL: - https://clck.ru/V6zYP. (дата обращения 19.05.21).
2.
Сайт ЦБ/ Платежный баланс Российской Федерации. Режим доступа URL: -
http://www.cbr.ru/analytics/dkp/bal/. (дата обращения 21.05.21).
3.
Организация Объединенных Наций/Доклад о мировых инвестициях. Режим
доступа URL: - https://unctad.org/system/files/official-document/wir2020_overview_ru.pdf.
(дата обращения 21.05.21).
4.
Зайцев Ю.К., Кнобель А.Ю. Прямые иностранные инвестиции в первом
полугодии 2017 г. // Экономическое развитие России. 2018. № 1. С. 7—11. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id = 32363132.
5.
Мякшин
В.Н.
Методология
формирования
стратегии
повышения
инвестиционной привлекательности региона // Региональная экономика: теория и
практика. 2013. № 28. С. 46–55.
6.
Оптимизация российских внешних инвестиционных связей в условиях
ухудшения отношений с ЕС / под ред. А.В. Кузнецова. М.: ИМЭМО РАН, 2016. 120 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1676
Инновации. Наука. Образование
Социологические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1677
Инновации. Наука. Образование
Бахтинов Роман Адреевич
Студент
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: В статье исследуются проблемы управления ресурсами социальной сферы
муниципального образования. Предложена практика использования программно-целевого
метода для более эффективного и ресурсоёмкого управления социальной сферой
муниципального образования.
Ключевые слова: муниципальное образование,
социальная сфера,
управление
ресурсами, программно-целевой метод.
Keyword: municipal formation, social sphere, resource management, program-target
method.
Термин «муниципальное образование» впервые был введен в 1994 году ГК РФ, а
раскрыт в Федеральном законе от 28.08.1995 года №154-ФЗ «Об общих принципах
организации местного самоуправления в РФ», который ныне утратил силу. В статье 1
данного закона муниципальное образование определялось как городское, сельское
поселение или несколько поселений, которые объединены общей территорией, частью
поселения, в пределах которых осуществляется местное самоуправление, имеется
местный бюджет, муниципальная собственность, также выборные органы местного
самоуправления. В данном определении муниципального образования были названы, в
сущности, его признаки. Исходя из вышесказанного, муниципальное образование - это
населенная территория, в пределах которой осуществляется местное самоуправление,
имеется муниципальная собственность, местный бюджет и выборные органы местного
самоуправления.
Ученые-правоведы формируют и называют признаки муниципального образования,
основываясь на законе 2003 года. О.Е. Кутафин и В.И. Фадеев считают, что
муниципальное
образование
-
это
населенная
территория, в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
которой
местное
1678
Инновации. Наука. Образование
самоуправление осуществляется населением, непосредственно через выборные или иные
органы местного самоуправления для решения вопросов местного значения [8].
Признаками муниципального образования являются:
—
наличие собственной территории, границы которой установлены законом
субъекта Федерации в соответствии с требованиями;
—
присутствие
собственной
компетенции,
которую
определяют
законодательно установленные вопросы местного значения, полномочия местного
самоуправления;
—
наличие собственной экономической основы, составляющая находящееся в
муниципальной собственности имущество, средства местных бюджетов, а также
имущественные права муниципальных;
—
наличие собственных выборных и иных органов местного самоуправления;
—
наличие
устава
муниципального образования, иных
муниципальных
правовых актов, которые составляют в общей сложности систему муниципальных
правовых актов муниципального (принимаются непосредственно населением и (или)
органами и должностными лицами местного самоуправления);
—
право устанавливать в соответствии с федеральным законодательством и
геральдическими правилами официальные символы, которые отражают исторические,
культурные, национальные и иные местные традиции и особенности.
Отсутствие на практике одного или нескольких элементов, которые характеризуют
муниципальное образование, не является основанием для того, чтобы административнотерриториальное образование исключалось из состава муниципальных образований.
Так, для того чтобы какое-либо территориальное образование приобрело статус
муниципального, необходимо определить границы и территории муниципальных
образований в каждом субъекте РФ.
Термин «местное самоуправление» является комплексным и многообразным
явлением, которое принято рассматривать с разных сторон, а именно: основ
конституционного строя, форм народовластия и прав населения на самостоятельное
решений вопросов местного значения [4].
Согласно Европейской Хартии местного самоуправления понятие «местное
самоуправление» составляет одну из основ демократического строя.
В статье 2 Хартии говорится о том, что принципы местного самоуправления должны
быть признаны во внутреннем законодательстве, а также в Конституции государства [1].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1679
Инновации. Наука. Образование
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что закрепление местного
самоуправления в качестве основы конституционного строя, являющийся одним из
главных принципов организации и осуществления управления страной, предполагает
создание особой сферы местных вопросов.
В данной сфере органы местного самоуправления действуют самостоятельно, неся
ответственность перед населением.
Виды муниципальных образований отражены в таблице 1.
Таблица 1. Виды муниципальных образований
Виды
муниципальных
образований
Городское
поселение.
Сельское
поселение.
Муниципальный
район.
Описание
В составе может быть не только город, но и несколько поселков,
объединенные единым и выборным органов самоуправления.
В состав единицы могут входить: села, поселки, хутора, станицы,
кишлаки, аулы
Поселения и/или межселенные территории, власти которых решают
межпоселенческие вопросы, полномочия самоуправления могут
определяться отдельными законодательными актами.
Городской
Основной признак муниципального образования - такое поселение
округ.
не входит в состав муниципального района.
Внутригородская Определенная часть территории города, имеющего статус
территория
федерального значения.
города
федерального
значения.
Как видно из таблицы 1, территория всех субъектов РФ поделена на территории
муниципальных районов и городских округов, а территория муниципальных районов, в
свою очередь, на территории городских и сельских поселений. Территории городов
федерального
значения
делят
на
территории
внутригородских,
территорий
(внутригородских муниципальных образований).
В таблице 2 представлены основные признаки муниципального образования как
объекта управления.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1680
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2. Основные признаки муниципального образования как объекта
управления
основные признаки муниципального образования как объекта управления
территориальная единица, на которой организовано местное самоуправление
наличие муниципальной собственности;
наличие бюджета;
населенная территория;
органы самоуправления, которые выбраны местным населением.
Проанализировав таблицу 2, можно сделать вывод о том, что муниципальное
образование обретает статус органа местного самоуправления, в том случае, если имеет
муниципальную собственность, управляет ею, утверждает и исполняет муниципальный
бюджет, также имеет выборные органы представительной и исполнительной власти.
Одним
из
основополагающих
элементов
муниципального
образования
как
социально-экономической системы и как объекта управления является реализация
полномочий местного самоуправления.
Полномочия местного самоуправления в регулировании и развитии территории
делятся на две группы:
—
«собственные» полномочия местного самоуправления в регулировании и
развитии экономики территории обеспечивают самостоятельное решение населением
вопросов местного значения, которые признает за муниципальным образованием
государство;
—
отдельные государственные полномочия в регулировании и развитии
экономики территории с одновременной передачей необходимых материальных и
финансовых средств [9].
Важнейшей
задачей
органов
местного
самоуправления,
как
социально-
экономической системы, является оказание комплекса социальных услуг, которые
обеспечивают комфортные условия для их жизнедеятельности.
Для управления муниципальным образованием как социально- экономической
системой необходимо изучить ее структуризацию и рассмотреть ее подсистемы.
Основными свойствами муниципального образования как социально-экономической
системы являются:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1681
Инновации. Наука. Образование
—
целостность, что понимает под собой взаимодействие между подсистемами
и элементами муниципального образования, требующая координации действий и функций
управления;
—
устойчивость, то есть способность инфраструктуры функционировать в
автономном режиме, который защищает муниципальное образование от неверных
решений и негативных воздействий внешней среды, а также адаптивности;
—
коммуникативность, которая являет собой связь системы муниципального
образования и внешней среды и обеспечивает режим обмена между ними;
—
самоорганизация, это свойство социальных и социально- экономических
систем, которое заключается в том, что население для достижения единых целей и задач
должно кооперироваться между собой. Самоорганизация муниципального образования
как системы проявляется в формах прямого волеизъявления (референдум), а также в
деятельности местного самоуправления, наделенных полномочиями;
—
слабая структурированность, означает, что состав подсистем и элементов
муниципального образования, а также взаимосвязь между ними характеризуется
некоторой долей неопределенности. Поведение данной системы слабо поддается строгому
математическому описанию, моделирование работы таких систем производится методами
системного анализа и имитационных моделей.
Рисунок 1 - Материально-вещественная структура города
На рисунке 1 отражена предметная структуризация города, которая являет собой
основные материально-вещественные компоненты данной системы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1682
Инновации. Наука. Образование
Муниципальное образование как социально-экономическая система может быть
определена через объект и субъект управления. Объект управления (территория
проживания) определяется, прежде всего, населением, территорией и инфраструктурой.
Именно эти компоненты оказывают существенное влияние на формирование интересов
совместного проживания.
Таким
образом,
муниципальное
образование
представляет
собой
сложную
социально-экономическую систему. Как и любая система, она формируется из подсистем,
характеристики которых определяют ее цели, задачи и направления функционирования. В
данной
системе
муниципальное
образование
реализует
множество
функций:
административную, транспортную, образовательную, культурную, научную и др.
Эффективное управление развитием муниципальных образований предполагает под
собой использование наиболее результативных методов, которые будут способны
оказывать существенное влияние на социально- экономическую ситуацию отдельной
территории и региона в целом. Одним из таких методов является программно-целевой
подход.
Программно-целевой подход основывается на обширной методологии, которая
позволяет ему реализовывать системность в решении намеченных целей. Важнейшими
характеристиками программных средств управления являются наличие цели, путей и
способов ее достижения, обеспеченность ресурсами. Разработка программ не может быть
реализована без определения и учета всех ресурсных потребностей решения выявленной
проблемы.
Так, возникает проблема согласования долгосрочных и текущих комплексных
решений, построения и реализации поставленных целей и задач.
Разрешением возникших противоречий будет являться программный метод.
Комплексная
программа,
обусловленная
своими
функциями
в
системе
стратегического управления, должна соответствовать следующим требованиям:
—
взаимосвязь целевых действий, направленных на решение ключевых задач;
—
постановка приоритетов в краткосрочном и среднесрочном периодах;
—
анализ факторов внешней среды, их влияние на процессы социально-
экономического развития муниципального образования.
Социальные программы позволяют в соответствии с поставленными целями и
задачами перераспределять имеющиеся у муниципальных образований средства и
ресурсы, решая конкретные социальные проблемы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1683
Инновации. Наука. Образование
Итак, можно выделить следующие группы социальных проблем, которые требуют
применения программно-целевого метода:
—
социально-экономические проблемы;
—
социально-гуманитарные проблемы;
—
социокультурные проблемы;
—
социальные проблемы [10].
Программно-целевой подход должен учитывать отраслевой и территориальные
аспекты. Они подразумевают под собой совокупность отраслей и организаций, которые
выполняют функцию удовлетворения потребностей населения, объединенных системой
технологических связей и регулируемых отраслевыми органами управления.
Основными факторами использования программной разработки проблемы на
муниципальном уровне являются следующие:
—
стратегическая значимость проблемы в целях развития муниципального
образования;
—
невозможность решения проблем без бюджетных средств и целевой
поддержки со стороны администрации муниципального образования;
—
координация межотраслевых связей для решения проблем;
—
высокая
эффективность
технических,
организационных
и
иных
мероприятий, которые предлагаются в целях реализации и обеспечения структурных
сдвигов в экономике;
—
важный социальный, экономические и экологический эффект.
В процессе разработки и реализации муниципальных целевых программ участвуют:
инициатор программной разработки проблем на муниципальном уровне, муниципальный
заказчик муниципальной целевой программы и головной исполнитель муниципальной
целевой программы.
Инициатором программной разработки проблемы на муниципальном уровне может
выступать физическое или юридическое лицо, выступающее с предложениями и
обоснованиями о программной разработке проблемы на муниципальном уровне.
Внебюджетными источниками, привлекаемыми для финансирования целевых
программ, являются: взносы участников реализации программ, включая организации и
предприятия государственного и негосударственного секторов экономики, целевые
отчисления от прибыли предприятий, которые заинтересованы в осуществлении
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1684
Инновации. Наука. Образование
программы, кредиты банков, средства фондов и общественных организаций, также
частных и зарубежных инвесторов.
Для реализации целевых программ могут создаваться специальные фонды,
источниками средств, направляемых в эти фонды, может быть прибыль, остающаяся в
распоряжении предприятий и организаций, средства муниципального и иных бюджетов.
Частные и иностранные инвесторы также могут финансировать целевые программы
на основе долевого участия. Привлечение иностранного капитала осуществляется в
соответствии с законодательством об иностранных инвестициях.
Механизмы
практического
использования
программно-целевого
подхода
в
управлении можно классифицировать:
—
долгосрочные целевые программы и ведомственные целевые программы;
—
стратегии и программы социально-экономического развития территорий;
—
оценка
эффективности
(качества)
управления,
включает
в
себя
государственный контроль, аудит по проверке целевого назначения и эффективности
бюджетных расходов. [4].
Преимуществами
программно-целевого
метода
управления
развитием
муниципальных образований являются:
—
системный характер основных целей и задач программ по решению
комплексных (межотраслевых и межмуниципальных) проблем развития экономики,
социальной сферы и экологии муниципального образования;
—
индикативный характер программ, сроки реализации которых заложены в
рамки прямой зависимости от обеспеченности программ необходимыми материальными и
финансовыми ресурсами;
—
кооперация методологических и методических подходов к решению и
реализации задач развития муниципального образования;
—
концентрирование ограниченных материальных и финансовых ресурсов на
решение вопросов стабильного и устойчивого развития муниципального образования, от
которых зависит рост и развитие экономики, качество жизни населения, ускоренная
реализация инвестиционных проектов в сфере экологии и наукоемких производств;
—
возможность использования ограниченных бюджетных средств за счет
дополнительного
привлечения
внебюджетных
средств,
собственных
средств
государственных и коммерческих предприятий и фирм, также банковского кредита и
иных привлеченных средств инвесторов;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1685
Инновации. Наука. Образование
—
сочетание в ходе муниципального управления устойчивым развитием на
всех территориально-структурных уровнях программно¬целевой метод управления
развитием муниципального управления с методами муниципального прогнозирования и
индикативного планирования;
—
целей
возможность обеспечения общественного контроля при формировании
и
задач
программного
развития,
использование
финансовых
ресурсов
(формирование межведомственных комиссий по их реализации, экспертиза и т.д.) [5].
Недостатками в практике использования программно-целевого метода являются:
—
недостаточность обоснования необходимости применения программно-
целевого метода для решения социально-экономических проблем;
—
отсутствие эффективной системы управления программой со стороны
исполнителя программы, также системы контроля и оценки воздействия программ на
развитие муниципального образования со стороны муниципального заказчика программы;
Предметом программной проработки могут являться:
—
проблемы
ликвидации
диспропорций
в
развитии
производств
и
инфраструктуры, которые реализуют локальные воспроизведенные циклы (объекты
местной производственной и социальной инфраструктуры и т.д.);
—
вопросы о содействии развития малого предпринимательства;
—
комплексная модернизация местной законодательной и нормативной базы
для стимулирования предпринимательской деятельности населения в приоритетных
направлениях муниципального образования;
—
создание благоприятных условий для привлечения инвестиций в целях
активного развития производственных и инфраструктурных объектов;
—
участие в развитии объектов рыночной инфраструктуры муниципального
образования;
—
проблемы социальной ориентации, поддержка и развитие социально-
значимых объектов, таких как больницы, школы, детские учреждения и т.д.;
—
проблемы в экологической сфере, которые связаны с качеством жизни
населения и окружающей средой;
—
проблемы, связанные с занятостью и трудоустройством населения, включая
вопросы о переподготовке кадров и др.
Таким образом, эффективность практики использования программно-целевого
метода управления муниципальным образованием обуславливается, прежде всего, четкой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1686
Инновации. Наука. Образование
системой контроля над реализацией программ. Головные исполнители ежемесячно
предоставляют статистическую, справочную и аналитическую информацию о реализации
программ.
Также
комитет
по
экономике
с
участием
головных
исполнителей
организовывает проверки за ходом реализации программ.
Программно-целевой подход основывается на обширной методологии. Разработка
программ не может быть реализована без определения и учета всех ресурсных
потребностей решения выявленной проблемы.
Литература:
1.
Бюджетный Кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 (ред. от
28.12.2017) № 145-ФЗ // Правовая система КонсультантПлюс (Дата обращения
25.04.2021).
2.
Федеральный закон от 6 октября 2003г. (ред. От 29.12.17) №131-Ф3 «Об
общих принципах организации местного самоуправления в РФ» // Правовая система
КонсультантПлюс (Дата обращения - 24.04.2021).
3.
Адамоков Б. Б. Уставы муниципальных образований. Проблемы правового
регулирования в субъектах Российской Федерации // Монография, Изд.: Проспект, 2016 С. 112.
4.
Габричидзе Б.Н., Эриашвили Н.Д., Белоновский В.Н. Система органов
государственной власти России // Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по
специальностям "Юриспруденция", "Политология", "Государственное и муниципальное
управление", Изд.: ЮНИТИ-ДАНА, 2018 - С.479.
5.
Гончаров В. И. Институцианализация системы местного самоуправления в
Российской Федерации // Конституционно-правовое исследование, Изд.: Проспект, 2017 С. 272.
6.
Елисеева И.И. Демография и статистика населения // Учебник для
академического бакалавриата, Изд.: Юрайт-М., 2018 — С. 405.
7.
Кутафин О.Е., Фадеев В.И. Муниципальное право Российской Федерации //
Изд.: Проспект, 2016 С.559.
8.
Мальцева Н.В. Программно-целевой подход в управлении социальноэкономическим развитием муниципальных образований // Сетевое электронное издание
«Network electronic edition» № 01, 2015 - С.9.
9.
Новоселов А.С. Совершенствование методики моделирования социальноэкономических процессов на муниципальном уровне управления
10.
https://www.intuit.rU/studies/courses/3624/866/lecture/31836 (Дата обращения 24.04.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1687
Инновации. Наука. Образование
Горбунцов Виталий Вячеславович
Студент
Российский Государственный Социальный Университет
ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОСТРАНСТВЕ
МНОГОПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлены современные социологические подходы к
исследованию компьютерных игр, а также производится попытка обосновать новый
подход, ориентированный на коммуникативный аспект и социальное взаимодействие. С
этой целью анализируется внутриигровая коммуникация студентов города Москвы путем
включенного наблюдения и полевого эксперимента.
Ключевые слова: студенты, коммуникация, компьютерные игры, социальное
взаимодействие, феноменология.
Keywords:
students,
communication,
computer
games,
social
interaction,
phenomenology.
В настоящее время компьютерные игры являются активно развивающейся
отраслью рекреационного бизнеса – и не только, поскольку их использование давно уже
вышло за рамки исключительно досуга [2]. Игры нашли применение в различных сферах,
таких как психология, педагогика, тренировка в условиях симуляции и список подобных
сфер постоянно растет в результате процессов геймификации различных отраслей
повседневной жизни. По этой причине на сегодняшний день компьютерные игры
исследуются с позиций различных наук и перспектив. Традиционно различают три
основных
подхода
к
исследованию
игр
–
людологию,
нарратологию
и
нередукционистский «смешанный» подход. В настоящей статье с помощью анализа
коммуникативного поведения студентов в рамках вселенных различных компьютерных
игр мы постараемся на базе феноменологической перспективы обосновать новый подход к
изучению игр, исходя из предположения, что привлекательность компьютерных игр для
постоянно растущей их мировой аудитории заключается не в особенностях интерфейса
или проработанности сюжета, а в том, какие коммуникативные возможности способна
предложить игра.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1688
Инновации. Наука. Образование
Остановимся подробнее на подходах к изучению компьютерных игр. Как уже было
сказано ранее, это людологический, нарратологический и смешанный подходы.
Людология концентрируется на анализе игры как программы, ее интерфейса,
особенностей программных стимулов, с помощью которых осуществляется влияние на
поведение игрока. С позиций нарратологического подхода игры рассматриваются как
текст, главным объектом анализа становится их сюжет и его ключевые особенности.
Смешанный подход направлен на всестороннее изучение компьютерной игры в
совокупности кода и нарратива. Целью данной статьи является обоснование подхода к
исследованию игр на основе предлагаемых ими коммуникативных взаимодействий, для
чего необходимо изучить смыслы и значения, которые потребители игровой продукции
вкладывают в понятие компьютерной игры и коммуникации – насколько в их глазах эти
понятия связаны, насколько близки и в чем состоит игровая мотивация участников
игрового процесса. С этой целью мы анализировали поведение студентов города Москвы
в рамках различных игровых ситуаций. Исходя из целей и задач, подход к изучению
компьютерных игр, который, на наш взгляд, является наиболее релевантным –
феноменологический подход, изучающий игры как отдельную вселенную, конечную
область значений.
В отечественной социологии с феноменологической точки зрения игры изучаются
рядом исследователей, в числе которых кандидат социологических наук Виктор
Семенович
Вахштайн.
Исследователя
интересуют
структурные
различия
между
реальностью компьютерной игры и проявлениями реальности повседневной жизни [1].
Такая постановка проблемы, по словам учёного, позволяет доказать или опровергнуть
влияние компьютерных игр на поведение игроков в реальной жизни, и исследования
подобного рода зачастую оказываются полезными в рамках судебных разбирательств,
направленных на выяснение роли компьютерных игр в различного вида и масштаба
нарушениях закона их игроками. Определение компьютерных игр в качестве отдельной
реальности с собственными особенностями конституирования опыта встречается и в
трудах других отечественных социологов, например, в статье Анны Владиславовны
Царёвой [6]. В данной работе Царёва в качестве одной из ключевых особенностей
компьютерной игры выделяет ее автономность по отношению к внешнему миру, которая
достигается путем использования все более усложняющихся технологических решений,
от
наушников
с
высоким
подавлением
внешнего
шума
до
технологии
VR,
обеспечивающей наиболее полное погружение в виртуальную реальность. Царёва
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1689
Инновации. Наука. Образование
выделяет два типа компьютерных игр по способу формирования мотивационного ядра
играющих: игры активного и инициативного вовлечения. Игры активного вовлечения
характеризуются насыщенностью происходящего на экране и обилием стимулов,
контролирующих внимание игрока и не дающих отвлечься от игрового процесса. К этому
типу относятся такие жанры, как, например, однопользовательские шутеры и аркады.
Большинство многопользовательских игр можно отнести ко второму типу – игры
инициативного вовлечения. Данный тип характерен тем, что компьютерная игра не
удерживает внимание игрока посредством непрерывной цепочки ежесекундных стимулов
и постоянной динамики происходящего. Вместо этого она предлагает ему пространство
для творчества и самоопределения в рамках игровой реальности, наделяя широкой
вариативностью действий и предоставляя его решениям влиять на развитие сюжета.
Коммуникативный аспект компьютерной игры в рамках данного типа кажется нам
наиболее очевидным, поэтому в контексте настоящей статьи нас будут интересовать
именно такие компьютерные игры – игры инициативного вовлечения.
Обратимся к исследованиям западных социологов, касающихся социального
аспекта компьютерных игр. Одним из показательных исследований логики поведения
игроков в социологической перспективе является эксперимент Дж. Майерса в
компьютерной игре «City of Heroes», проведенный в 2009 году [4]. Вокруг данной игры
социолог обнаружил сложившееся сообщество игроков с четкими правилами поведения,
большинство из которых так или иначе противоречили игровой механике и тому
поведению игроков, которое изначально задумывали разработчики. Поставив перед собой
цель изучить данное сообщество и механизмы формирования подобных правил, Майерс
решил провести эксперимент в духе Г. Гарфинкеля, «сломав» ролевые ожидания других
игроков своим поведением, и создал игрового персонажа под названием Twixt. Суть
нетипичного поведения Майерса состояла в том, что он неукоснительно соблюдал
правила игры, используя все ее возможности ради достижения внутриигровых целей –
ученый «убивал» персонажей других игроков, не руководствуясь правилами «чести»,
соблюдаемыми в игровом сообществе, чем очень быстро вызвал гнев большинства его
представителей. Записи и даже целые статьи о социологе и его персонаже появились
сначала на форумах игроков, а затем и вовсе вышли за пределы игрового сообщества,
оставив след на популярных в то время имиджбордах и прочих платформах, таких как
lurkmore.
Реакция
представителей
игрового
сообщества
приняла
форму
угроз,
оскорблений и в конечном итоге вылилась в тотальный остракизм, что, впрочем, ученого
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1690
Инновации. Наука. Образование
не очень заботило. Согласно тем же записям на форумах и собственным комментариям
Майерса, эти реакции почти не вышли за пределы игровой реальности и сообщества
игроков, хотя и были эмоциональны и крайне искренни.
Данные эксперимента Майерса дают основания полагать, что коммуникативный
аспект в процессе компьютерной игровой деятельности является как минимум крайне
важной составляющей игры. Именно коммуникация в рамках игры и вокруг игрового
процесса сделала возможной формирование сообщества с четкими представлениями о
приемлемом и осуждаемом поведении, с правилами, ролями и ролевыми ожиданиями, и
этой же коммуникации обязана своим существованием бурная реакция на Майерса и его
экспериментального персонажа. Кроме того, тезис об игре как особого рода реальности с
собственными механизмами конституирования опыта (Вахштайн, Царева) частично
подтверждается тем, что реакция на эксперимент Майерса практически не вышла за рамки
игры и игрового сообщества. Это дает основания предположить, что аффективные
реакции, направленные на Twixt – персонаж учёного – имели силу лишь в рамках области
значений (игры), в которой были вызваны.
Вдохновившись
экспериментом
Майерса,
в
рамках
магистерского
диссертационного исследования игровых взаимодействий московской молодёжной
аудитории мы провели количественный опрос (n=613, выборка стихийная, за счет
взвешивания данных достигнута условная репрезентативность по половому признаку); в
числе прочих целей и задач мы постарались проверить, насколько замкнутой областью
смысла является компьютерная игра, для чего измерили два показателя – факт
распространения на интеракции в рамках реальной повседневной жизни конфликтов
между игроками, начинающихся непосредственно в виртуальной среде, а также наличие у
московских молодых игроков друзей и знакомых, общение с которыми началось в «мире»
многопользовательских игр. Результаты данного измерения лишь частично согласуются с
ранее сделанными выводами о том, что у игры свои правила конституирования опыта, и в
феноменологическом смысле она является конечной областью значений: более 80%
респондентов отметили, что конфликты, начинающиеся в играх, не перетекали в реальную
жизнь. Однако, более половины респондентов отметили, что у них есть друзья или
знакомые, общение с кем началось в игре. При этом, тем не менее стороны, почти 60%
ответили, что не делят круг общения на тех, с кем играют, и тех, с кем общаются вживую.
Таким образом, игры хоть и являются обособленной областью интеракций, все же
обладают преобразовательным потенциалом по отношению к социальным сетям
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1691
Инновации. Наука. Образование
респондентов и интегрированы в систему способов общения современных молодых людей
на достаточном уровне для того, чтобы становиться пространством для образования
сильных долгосрочных связей.
С целью идентифицировать наличие или отсутствие трансформации компьютерной
игры из вида досуга в способ коммуникации, мы проанализировали несколько десятков
переменных, касающихся форм, содержания, мотивации и смыслов игрового общения и
игровой деятельности молодых людей Москвы. При допустимых значениях критериев
адекватности факторная модель, объясняющая более 50% общей дисперсии, позволила
условно разделить игровое поведение на несколько стилей, соответствующих группам
коррелирующих между собой переменных. Таких стилевых групп оказалось пять, и,
исходя из смысловой связи вошедших в них переменных, стилям были присвоены
следующие
названия:
стиль
поиска
новых
знакомств,
вовлеченный
стиль,
индифферентный стиль, серьезный стиль и замкнутый стиль. Самую большую долю
дисперсии (14%) объясняет первый фактор (поиск новых знакомств), для которого
характерно использование игр как
средства общения, ассоциирование игровой
деятельности с такими целями как общение с друзьями и поиск новых знакомств, а также
наличие друзей, общение с которыми началось в игровом пространстве. Переменные в
составе данного фактора не коррелируют ни с полом, ни с возрастом респондентов, ни с
уровнем
вовлеченности
в
компьютерные
игровые
практики
или
уровнем
коммуникабельности, измеренной по методике Ряховского. При этом сами респонденты
далеко не склонны отдавать коммуникации решающее значение в качестве игрового
мотива, скорее предпочитающих характеризовать свои игровые цели как эскапизм (побег
от реальности, отдых от повседневных задач). Данные обстоятельства в совокупности
позволяют выдвинуть предположение, что на сегодняшний день в среде игроков
существует латентное, не оформившееся пока в эксплицитную потребность стремление к
коммуникации в игровой среде и поиску новых знакомств не от собственного лица, а от
лица своего игрового персонажа.
Данное предположение также косвенно подтверждает то обстоятельство, что,
согласно данным опроса, около двух третей респондентов стараются сделать своего
персонажа похожим на какой-либо уже существующий в их воображении образ-ориентир,
причем для большинства таких респондентов этот образ является референтным (см.
Рисунок 1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1692
Инновации. Наука. Образование
12,6
Да, пытаюсь, на
понравившегося мне
персонажа фильма,
книги или другой игры
Да, пытаюсь, на себя
11,9
7,4
21,5
23,7
23,0
Да, пытаюсь, на то,
каким_ой бы я хотел_а
быть
Нет, не пытаюсь
Затрудняюсь ответить
Другое
Рисунок 1. – Пытаетесь ли Вы сделать Вашего персонажа похожим на кого-то?
На основании проведенного исследования и анализа вторичных данных мы можем
сделать следующие выводы:
1. Компьютерная игра является конечной областью значений, самостоятельной по
отношению к реальности повседневной жизни и обладающей собственными механизмами
конституирования опыта игроков, однако аффективные реакции на внутриигровое
взаимодействие не обязательно имеют строго локальный характер и иногда склонны
распространяться на иные области смысла.
2. На сегодняшний день в среде играющей молодёжи происходит трансформация
смыслов, придаваемых компьютерной игре в целом и игровому взаимодействию в
частности. На передний план в структуре потребностей, удовлетворяемых игрой,
выступает коммуникация, шире – реализация себя как субъекта таковой. Иными словами,
имеются основания предположить, что с наращиванием вычислительной мощности и,
следовательно, коммуникативных возможностей игровых программ, в скором времени
игры предложат потребителю более простые и доступные способы удовлетворения ряда
потребностей, которые по тем или иным причинам трудно реализовать в реальном мире,
включая позиционирование, признание, удовлетворение трудом и т.д.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1693
Инновации. Наука. Образование
3.
С
момента
проведения
Майерсом
своего
эксперимента
возможности
компьютерной игры претерпели сильное технологическое изменение, в связи с чем на
сегодняшний день структурное различие между миром повседневности и миром
компьютерной игры становится менее значимым. В этой связи игры получают
возможность влиять на состав социальных сетей игроков, становятся источниками
возникновения социальных связей различной силы, а опыт, конституируемый в игровой
«вселенной», приобретает все большее значение в контексте реального мира.
Литература:
1. Вахштайн В. Компьютерные игры: взгляд социолога.[Электронный ресурс] //Код
доступа: http://arzamas. academy/materials/947. Дата обращения. – 2017. – Т. 12.
2.
Индустрия
компьютерных
игр,
статистический
доклад.
[Электронный
ресурс]//Код доступа:
https://dcenter.hse.ru/data/2020/07/27/1599127653/%D0%98%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1
%81%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1
%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B8%D0%
B3%D1%80-2020.pdf. Дата обращения. – 10.11.2020
3. Конецкая В. П. Социология коммуникации. – 1997.
4. Майерс Д. Социальная психология/Девид Майерс //СПб.: Питер-Пресс. – 1997.
5. Хейзинга Й. Хомо люденс //В тени завтрашнего дня. М. – 1992.
6. Царева А. В. Особенности конструирования опыта участников компьютерных
игр в социологической перспективе //Дискуссия. – 2016. – №. 8 (71).
7. Шюц А., Корбут А. О множественности реальностей //Социологическое
обозрение. – 2003. – Т. 3. – №. 2. – С. 3-34.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1694
Инновации. Наука. Образование
Селедкова Анна Юрьевна
Магистр 2 курс
Балтийский федеральный университет им. И. Канта
Сафонова И.Ю.
Научный руководитель, к.э.н., доцент
Балтийский федеральный университет им. И. Канта
РАЗВИТИЕ ВОЛОНТЕРСТВА (ДОБРОВОЛЬЧЕСТВА) В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ
COVID-19
Аннотация: В статье исследуются вопросы развития волонтерского сообщества в
период распространения коронавирусной инфекции.
Ключевые слова: волонтерство (добровольчество), пандемия, коронавирусная
инфекция, гражданская активность.
Keywords: volunteerism, pandemic, coronavirus infection, civic engagement.
В последнее десятилетие развитие общественной деятельности с каждым годом
только набирает свои обороты. Граждане добровольно принимают участие в социальных,
культурных, спортивных и иных мероприятиях. Добровольчество как вид деятельности
развивается и институционализируется в волонтерское движение. На мировом уровне все
больше принимается во внимание тот факт, что развитие волонтерства является
инструментом практического решения многих задач, способствующих созданию
эффективных моделей развития, реализации государственной социальной и молодежной
политики, формированию кадрового резерва, использованию созидательного потенциала
молодежи в развитии страны.
С одной стороны, волонтерское движение направлено на решение различных
социальных, экологических и иных проблем, с которыми сталкивается человечество. С
другой стороны, оно дает возможность молодежи получить ценный опыт для
повседневной и профессиональной деятельности.
По данным Единой информационной системы «DOBRO.RU», которая обобщает
данные о деятельности добровольческих организаций и волонтеров в Российской
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1695
Инновации. Наука. Образование
Федерации, на май 2021 года в Российской Федерации насчитывается 2,14 млн
официально зарегистрированных волонтеров. Эта цифра составляет около 1,5% от общего
числа жителей нашей страны, и она постоянно растет под воздействием различных
факторов.
Пандемия коронавирусной инфекции COVID-19 внесла кардинальные поправки во
все
сферы
жизни
человечества.
За
последние
полгода
число
официально
зарегистрированных добровольцев выросло на 500 тыс. человек. Это обусловлено
повышением гражданской активности в период действия ограничительных мер,
связанных с распространением коронавируса.
По данным социологических исследований, проводимых в 2019 – 2020 годах
Государственным бюджетным учреждением Калининградской области «Калининградский
областной центр развития добровольчества», являющимся региональным ресурсным
центром добровольчества в регионе, пандемия изменила очередность факторов,
побуждающих или способных побудить людей заняться добровольческой деятельностью.
Так, в процентном отношении к числу лиц, знающих, что такое волонтерство, такой
фактор как возможность улучшить качество жизни других людей выросла с 39,9% до
62,2% в 2020 году по отношению к предыдущему, а стремление помочь нуждающимся
людям возросло с 35,9% до 78,4% за аналогичный период.
В период карантинных мер под наибольший удар попала социальная сфера, в
которую входят большинство социально-ориентированных некоммерческих организаций.
поскольку наибольшее количество Ограничительных меры привели к значительному
сокращению контактов между людьми. Это потребовало от социально-ориентированных
некоммерческих организаций предпринять меры для защиты здоровья как собственного
персонала, так и добровольцев. В связи с чем возникла необходимость в выделении
дополнительных денежных средств на обеспечение средствами индивидуальной защиты.
Для многих небольших организаций подобные затраты не были предусмотрены в
бюджете, им в срочном порядке пришлось искать дополнительные источники
финансирования или закрываться.
Под
действием
вышеперечисленных
факторов
некоторые
направления
добровольческой деятельности были вынуждены отойти на второй план, претерпеть
изменения.
В первую очередь, при введении ограничительных мер под запрет попали массовые
мероприятия. Крупнейшие спортивные и культурные мероприятия, подготовка к которым
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1696
Инновации. Наука. Образование
осуществлялась задолго до начала пандемии, были приостановлены. Таким образом,
событийное, культурное и спортивное направления волонтерства свернули свою
деятельность на период пандемии. Обучение и отбор волонтеров были переведены в
дистанционный формат, что потребовало дополнительной подготовки для рекрутеров и
тренеров добровольческих организаций.
Культурное направление добровольчества получило свое развитие на различных
онлайн-платформах, для добровольцев открылось направление медиаволонтерства.
Появилась возможность помогать в оформлении контента в социальных сетях и на
официальных сайтах организаций в сфере культуры. К преимуществам подобного вида
волонтерской деятельности, помимо бесконтактного взаимодействия, можно отнести то,
что она снимает некоторые барьеры, связанные с возможными ограничениями здоровья
волонтера, и позволяет выполнять задачи в режиме гибкого графика и без географической
привязки.
Трудности возникли и у донорского движения. С введением режима самоизоляции
службы крови столкнулись с дефицитом всех групповых принадлежностей крови. Было
принято решение об активизации работы по информированию населения через
социальные сети. Проводились информационные кампании и акции с привлечением
волонтеров.
В некоторых направлениях потребность в волонтерах только возросла, например, в
социальном волонтерстве. Пандемия коронавируса, связанные с ней ограничения и
трудности заставили всю страну вспомнить о том, как важны взаимопомощь и
отзывчивость.
В
условиях
самоизоляции
значительно
выросло
число
людей,
нуждающихся в помощи, основную долю которых составили пенсионеры. С первых дней
эпидемии Всероссийское общественное движение «Волонтеры-медики», Ассоциация
волонтерских центров и Общероссийский народный фронт запустили Всероссийскую
акцию #МЫВМЕСТЕ и открыли горячую линию адресной помощи. Волонтерские штабы
были открыты во всех регионах, поддержку от них за период пандемии получили более
1,5 млн человек.
Популярность
социального
направления
волонтерской
деятельности
подтверждается и социологическими исследованиями. В процентном отношении к числу
знающих, что такое волонтерство, в 2019 году 38% респондентов отдали предпочтение
социальному волонтерству (помощи людям, семьям в трудной жизненной ситуации,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1697
Инновации. Наука. Образование
пожилым людям и др.), в 2020 году эта доля выросла до 58,3%, что говорит о росте
гражданской активности и самосознания граждан.
Развитие получило и, так называемое, «pro-bono» волонтерство. Это вид
добровольческой
деятельности,
благотворительным,
общественным
когда
и
профессионалы
иным
оказывают
некоммерческим
помощь
организациям
на
безвозмездной основе. Большой отклик направление получило со стороны психологов,
которые стали волонтерами колл-центров и чат-ботов, помогая справиться с паникой в
период самоизоляции.
Автоволонтерство, как вид добровольческой деятельности, также набрало обороты.
Водители начали помогать как с развозом продуктов и лекарств нуждающимся, так и в
обеспечении выездов медицинских работников на вызовы.
В стороне не остались и тысячи компаний по всей стране. Возросло число точек
взаимодействия региональной власти с некоммерческими организациями, реализующими
проекты в сфере волонтерства и представителями бизнеса. По собственной инициативе
представители точек питания бесплатно начали доставлять еду в больницы для медиков и
волонтеров, вовлеченных в борьбу с вирусом. Крупные корпорации оказывают
технологическую и логистическую помощь врачам.
Подводя итог, стоит отметить, что в период распространения коронавирусной
инфекции COVID-19 волонтерство стало одной из самых востребованных сфер жизни.
Добровольческая деятельность объединила сотни неравнодушных людей в едином порыве
помочь друг другу, послужила буфером между государственными и частными
структурами. Накопленные успешные кейсы и практики должны тиражироваться и
использоваться в сходных ситуациях. Накопленный опыт взаимодействия между
бизнесом и социально-ориентированными некоммерческими организациями показывает,
что данная сфера должна развиваться и финансироваться.
Литература:
1. Вакуленко О. В. Специфика организации волонтёрского движения молодежи на
уровне субъекта административного управления // Научно-методический электронный
журнал «Концепт». –2013. –No S2. –С. 6–10.
2. Неволина Е.С. Проблемы волонтерской деятельности в период пандемии и пути
их решения // Материалы XIII Международной студенческой научной конференции
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1698
Инновации. Наука. Образование
«Студенческий научный форум» URL: https://scienceforum.ru/2021/article/2018025939 (дата
обращения: 21.05.2021).
3. Единая информационная система «DOBRO.RU» [сайт]. URL: https://dobro.ru/
(дата обращения: 21.05.2021).
4. Отчет по данным социологического исследования по выявлению потенциала
развития
добровольчества
в
Калининградской
области
[Электронный
ресурс]
URL: http://dobro39.ru/wp-content/uploads/2021/02/materialy-po-issledovaniyu-volonterov2020.pdf (дата обращения: 21.05.2021).
5. Аналитический бюллетень НИУ ВШЭ об экономических и социальных
последствиях
коронавируса
в
России
и
в
мире
[Электронный
URL: https://www.hse.ru/data/2020/06/03/1603921425/HSE_Covid_02_2020_5_2.pdf
ресурс]
(дата
обращения: 21.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1699
Инновации. Наука. Образование
Психологические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1700
Инновации. Наука. Образование
Сапаров Алексей Александрович
Аспирант
Чувашский государственный педагогический
университет им. И.Я. Яковлева
Базуева Оксана Геннадьевна
Аспирант
Чувашский государственный педагогический
университет им. И.Я. Яковлева
БЕЗОПАСНОСТЬ ПОДРОСТКОВ В КИБЕРПРОСТРАНСТВЕ
Аннотация: Интернет-среда делает возможным более индивидуальное познание
окружающего мира, благодаря чему происходит трансформация самой структуры
коммуникативного опыта. Интернет одновременно предоставил своим пользователям
огромные возможности и столкнул их с многочисленными рисками, связанными с
постоянным вниманием к вопросам безопасности.
Ключевые слова: безопасность, психологическое сопровождение, цифровая среда,
подростки, поведение.
Keywords: security, psychological support, digital environment, adolescents, behavior.
Человечество всегда испытывало глубокую потребность в улучшении системы
социализации подрастающего поколения. Темпы общественных изменений всех сфер
социальной жизни обуславливают и комплекс вопросов связанных с безопасностью
нахождения ребенка в киберпространстве. Освоение новых технологий является
важнейшим параметром становлении личности, формировании её социокультурных
качеств. Электронная культура формирует пространство где цифровые технологии
становиться легкодоступными, в том числе и для подростков.
Доступность этих
технологий позволяет формировать новые картины мира и способы его познания. В таких
условиях
подросток
формируется
как
постоянно
развивающаяся,
открытая
социокультурная интерактивная система, стремительно расширяющая свои потенциал.
Характер использования цифровых технологий, формат цифровизации в целом
актуализирует значение системы обеспечения безопасной среды.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1701
Инновации. Наука. Образование
Характеризуя состояние современной цивилизации и прогнозируя ее «шок» от
будущего, можно отметить, что «компьютер … с его способностью к распространению
разных видов данных в невероятных количествах и с головокружительной скоростью …
стал главной силой ускорения в приобретении знаний» [1, с. 44]. Преимущества
кибертехнологий получили массовое распространение были быстро оценены в том числе
и подростковым сообществом. От решения задач, стоящих перед
обществом,
компьютеризация взяла вектор на экспансию своих ресурсов на сферы индивидуальной и
общественной экзистенции. «Очарованный» искусственным интеллектом
попал
к
нему
в
тотальную
зависимость.
«Возникшая
зависимость
подросток
породила
необходимость трансформировать жизненные потоки в «удобные» для техники формы.
Так, на смену компьютеризации пришла цифровизация. Внешние успехи перехода к
цифровому формату во всех сферах социальной активности превратили цифровизацию из
технологического средства улучшения отдельных сторон человеческой жизни в символ,
основную цель-ценность общественного развития, с претензией на универсальную
способность к повышению эффективности всего, где бы она ни использовалась» [2, с. 53].
Глобальный охват Интернета и его повседневное использование распределяют
ответственность за его безопасность среди широкого круга пользователей. Интернет не
только обеспечивает доступ к информации, но и позволяет пользователям создавать свои
собственные миры [6, с. 458]. Интернет, с одной стороны, предоставляет пользователям
новые возможности для развития и самовыражения, с другой - несет в себе новые риски и
угрозы. В данном случае Интернет проникает во все многомерное социальное
пространство и представляет собой совершенно другой (по своему значению и качеству)
аспект, на котором встречаются различные социальные поля. Мир является свидетелем
того, что многообразная человеческая деятельность переплетается, интернет-технологии
ощутили свое присутствие во всех сферах нашей жизни, будь то экономика, общество,
культура, политика, образование, юриспруденция, а также повседневная жизнь и досуг [5,
с. 43].
Понимание сущности и взаимных отношений между «реальным я» и «онлайнсамим», изучение данных репрезентаций в контексте безопасности представляет собой
неотложную задачу, которая востребована в современных педагогических практиках.
Можно отметить значительные различия в представлениях подростков о «текущем я» и
«онлайн-я». В Интернете подростки рассматривают свое «я» более самоуверенным,
гибким и умным, но менее управляемым, чем «текущее я» в реальной ситуации. Разрыв
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1702
Инновации. Наука. Образование
между истинным / реальным «я» и ложным / идеальным «я» может привести к
психологической уязвимости и снижению психологической безопасности человека.
Наблюдается
определенная
дистанция
«онлайн-я» от
категорий
«опасность» и
«безопасность» в сознании подростков. Категория «Интернет-я» в сознании подростков
выходит за рамки критериев безопасности в реальной жизни, что представляет
определенные угрозы их психологической безопасности, особенно учитывая личностную
незрелость подростков [3, с. 41].
С момента появления Интернета психологи изучают его роль в психическом
здоровье взрослых и детей. Среднее время онлайн-серфинга у большинства людей 12–16
лет составляет 6–12 часов в день. Популярные онлайн-игры вызывают зависимость,
негативно влияют на жизнь детей (отвлекают от школьной жизни, общения с друзьями и
семьей), что может привести к одиночеству, стрессу, депрессии. Обширные исследования
связи между временем, проведенным в сети, и психическими расстройствами, включая
депрессию, синдром дефицита внимания с гиперактивностью и суицидальное поведение.
Однако причинно-следственная связь еще не подтверждена: психические расстройства
провоцируют чрезмерное использование Интернета или наоборот, что часто называют
интернет-парадоксом [1, с. 57]. Снижает ли Интернет психологический стресс или,
наоборот, Интернет вызывает его, все еще остается предметом споров. И результаты
многочисленных исследований противоречивы. Так, было обнаружено, что интроверты,
часто использующие Интернет, демонстрируют более низкую самооценку и более
высокий
уровень
одиночества.
Другие
исследования,
напротив,
предоставили
доказательства того, что нерегулируемое использование Интернета смягчает симптомы
одиночества.
Facebook значительно увеличил количество своих активных пользователей за
последнее десятилетие, и их число растет с каждым годом. Каждый пользователь
проводит в среднем около 14 минут в день, что составляет 16,6% от общего времени
онлайн. Сетевые сайты предлагают своим участникам утилитарные и социальные
преимущества. Facebook, в первую очередь, предоставляет своим пользователям
возможность взаимодействовать с разными людьми, которых называют «друзьями
Facebook». Благодаря ему пользователи, особенно с низкой самооценкой и низким
уровнем
удовлетворенности
жизнью,
могут
улучшить
свое
психологическое
благополучие. Однако многократная онлайн-активность может привести к чрезмерному
количеству времени в Интернете и интернет-зависимости, что более актуально для людей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1703
Инновации. Наука. Образование
с низкой самооценкой, низкой самоэффективностью и определенным психологическим
состоянием.
Использование
сайтов
социальных
сетей
может
способствовать
формированию ложного представления о себе, что снижает уровень благополучия и
вызывает различные психологические и неврологические патологии [4, с. 344].
Подростки в Интернете недооценивают самоконтроль своего поведения на
статистически значимом уровне, что говорит о большей легкомыслии, склонности к
безрассудным действиям и импульсивности в виртуальном пространстве. Они прилагают
меньше усилий для соответствия общественно принятым требованиям и культурным
нормам, что частично связано с анонимностью при использовании Интернета. «Онлайнподростки», полагая себя более общительными, расслабленными, беззаботными и
оптимистичными,
оказываются
вовлеченными
в
проблемы
киберзапугивания,
кибертерроризма, становясь жертвами мошенничества. Понимание специфических
особенностей репрезентаций личности в Интернете и психологической безопасности в
Интернете может быть эффективным инструментом для понимания причин безопасного /
небезопасного поведения в Интернете. Более того, выявление взаимосвязей между
психологическими характеристиками и характером психологической безопасности может
быть использовано для разработки методов оценки безопасности виртуально-цифрового
пространства в целом. Отношение к психологической безопасности как к эффективной
терапевтической стратегии имеет научную ценность. Такая стратегия подразумевает, что
отсутствие состояния безопасности способствует уязвимости личности и что способ
выздоровления не только ограничивается ослаблением негативных симптомов, но также
заключается в повышении психологической безопасности детей и подростков и может
стать
основой
для
моделирования
и
стратегического
планирования
уровня
психологической безопасности, качественной оценки как технологических рисков, так и
субъективных рисков связанных с человеческим фактором.
Литература:
1. Бакаева Ж.Ю. Информационно-цифровая парадигма современного знания:
монография / Ж.Ю. Бакаева, С.М. Имяреков, А.М. Калинин, О.В. Кукушкин, О.Л.
Матвеева, М.Ю. Митрофанова, И.В. Стеклова, А.Г. Степанов. – Саранск: ЮрЭксПрактик,
2020. – 94 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1704
Инновации. Наука. Образование
2. Ивашевский С.Л. Социальные проблемы цифровизации гуманитарного знания //
Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки.
– 2020. -№ 1 (57). - С. 52–57.
3. Купирова Ч.Ш., Кузьмин Ю.А. Информационная безопасность как объект
киберпреступности // Oeconomia et Jus. – 2019. – № 4. – С. 41–46.
4. Плахина Е.А. К вопросу об информационной безопасности в сети Интернет //
Известия ТулГУ. Технические науки. – 2020. – Вып. 12. – С. 342–345.
5. Семенько Т.В. Безопасность в сети Интернет // Интерактивная наука. – 2016. - №
6. – С. 42–44.
6. Славутский Л.А., Славутская Е.В. Простые нейросетевые алгоритмы как основа
навыков работы с искусственным интеллектом // Информационные технологии в
электротехнике и электроэнергетике. Материалы XII Всероссийской научно-технической
конференции (Чебоксары). – 2020. – С. 457–460.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1705
Инновации. Наука. Образование
Смирнова Светлана Викторовна
Кандидат психологических наук, доцент
Севастопольский государственный университет
Зенина Светлана Рашидовна
Кандидат психологических наук, доцент
Амурский государственный университет
ПСИХИЧЕСКАЯ РИГИДНОСТЬ И ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНИ
РЕБЕНКА У РОДИТЕЛЕЙ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ
Аннотация: В статье рассматриваются понятие психической ригидности как
личностного свойства, как состояния и как одного из факторов определяющего
формирование особенностей отношения родителей к болезни ребенка. Семья описывается
как один из факторов эффективности лечения ребенка. Обозначена роль психологического
благополучия ухаживающего взрослого в ходе лечения. Описаны цели исследования,
представлены его результаты. Описаны характеристики взаимосвязи между ригидностью
и особенностями отношения к болезни ребенка. Выявлено, что высокий уровень
психической ригидности родителей связан с тревожными реакциями, преувеличением
тяжести заболевания ребенка и общей напряженностью.
Ключевые слова: личностные особенности родителей, психическая ригидность,
ригидность как состояние, отношение к болезни ребенка, факторы формирования
отношения к болезни ребенка.
Keywords: personal characteristics of parents, mental rigidity, rigidity as a state, attitude
to the child's illness, factors of formation of attitude to the child's illness.
Появление в семье тяжелобольного ребенка становится очень серьезной проблемой
для его семьи. В связи с этим зачастую семья переживает острый кризис, так как
становится невозможным прежний способ ее существования и требуется глубокая
перестройка всей структуры как внутрисемейных, так и внесемейных отношений. От
успешности преодоления этого кризиса зависит как будущее семьи, так и динамика в
лечении ребенка, и в целом его самочувствие.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1706
Инновации. Наука. Образование
В различные периоды болезни ребенка оба родителя или один из них могут
переживать выраженный дистресс, приводящий к невротическим реакциям в виде
депрессии, тревоги, страха, бессонницы, вегетативных расстройств. Нередко в такой
ситуации они не обращаются за профессиональной помощью, а пытаются найти выход в
различного рода зависимостях, сворачивании социальных связей и даже в уходе из семьи.
Всё это в конечном итоге усугубляет семейную ситуацию и отрицательно влияет как на
взаимоотношения родителей и ребенка, так и на эмоциональное состояние больного и
качество его лечения. Одной из постоянных реакций родителей является страх перед
неясным исходом болезни ее непредсказуемыми последствиями, утрата мужества, чувство
беспомощности, и, как следствие, развитие депрессивных состояний.
В общем исходе ситуации значительную роль играют личностные особенности
родителей или взрослых, осуществляющих уход за тяжелобольным ребенком. Одним из
качеств, которое позволяет родителям сохранять свое психическое здоровье, а ребенку
получать физическую и эмоциональную поддержку является способность гибко
реагировать на изменяющиеся ситуации и противоположное ему свойство «ригидность».
Психическая ригидность оказывается неблагоприятным фактором, т.к. является
значимым механизмом дезадаптирующим личность в социальной сфере и нарушающим
работу нервной системы.
Изучением психической ригидности занимались: Г.В. Залевский, Ш. Чоун, К.
Гольдштейн, Г. Вернер, А. Лачинз, Е. Гоинс, Е.В. Гурьянов и другие исследователи.
Вся жизнь проходит в двух видах активности – изменяемых и неизменяемых, т.е.
фиксированных формах поведения – застывших, костных или ригидных стереотипов.
Дело в том, что объективный мир, среда, в которой живые существа осуществляют
необходимую жизнедеятельность, одновременно постоянна и изменчива. А поэтому к их
поведению предъявляются двоякого рода требования: с одной стороны оно должно быть
устойчивым, постоянным, а с дугой - изменчивым, динамичным. Иначе говоря, какие-то
элементы организма, психики должны оставаться более или менее постоянными, а какие то должны быть всегда готовыми к изменению, даже разрушению; только таким образом
может быть обе6спечена их жизнедеятельность, может достигаться то равновесие между
организмом и средой, к которому он непременно стремится [1].
Уровень ригидности, проявляемой субъектом, обусловливается взаимодействием
его личностных особенностей с характером среды, включая степень сложности стоящей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1707
Инновации. Наука. Образование
перед ним задачи, ее привлекательности для него, наличие опасности, монотонность
стимуляции и т.д.
Большинство работ по изучению ригидности строилось исходя из намерения
установить причинно-следственные отношения между фиксированными формами
поведения и условиями, их определяющими.
Г.В. Залевский рассматривал психическую ригидность как сложное (многомерное)
свойство, отражающее структурно-уровневую организацию личности.
Из своих исследований психической ригидности Г.В. Залевский сделал ряд
выводов:
- необходимо внести в определение ригидности такой элемент, как «субъективная
необходимость изменения способа решения задачи»;
- психическая ригидность может быть представлена с разной степенью
выраженности
в
структуре
здорового
человека
в
качестве
индивидуально
-
психологической особенности.
Таким образом, Г.В. Залевский определяет ригидность как привязанность к
ставшему неадекватным способу действия и восприятия или относительная неспособность
изменить действие или отношение при принципиальной возможности и объективной
необходимости их изменения (субъективное же отношение к этой необходимости
оказывается различным).
Сущность ригидности как общесистемного свойства заключается в том, что она
представляет собой интегральный, наиболее общий показатель степени открытости
психологической системы. Другими словами, чем выше ригидность, тем сильнее
блокируются каналы выхода во внешнюю среду, тем сильнее игнорируются возможности
самореализации, которые открываются во взаимодействии человека со средой, тем
вероятнее появление поведенческих и других стереотипов в неадекватных для них
условиях [2].
Описанные в литературе различные представления о ригидности имеют несколько
общих моментов:
- психическая ригидность является одним из механизмов (чаще всего защитным);
- вызывается формирование этого механизма тревогой, страхом и стрессом;
- психическая ригидность в качестве защитного механизма не выполняет своей
функции при неврозах - он оказывается неэффективным, способствует возрастанию
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1708
Инновации. Наука. Образование
чувства тревоги, что приводит в свою очередь к повышению уровня ригидности
(возникает «порочный круг»).
Болезнь ребенка является мощным стрессовым фактором, который способен не
только повышать тревожность и уровень страха, но и вызывать повышение уровня
ригидности у родителей. И на фоне таких эмоциональных переживаний и складывается
отношение родителя к болезни ребенка.
Воспитывать больного ребенка сложно: от родителей требуется выдержка,
терпение, мудрость. Необходимы и специальные знания, стратегии воспитания, ведь от
этого во многом зависит состояние больного ребенка.
Одним из важных факторов эффективности лечебно-реабилитационного процесса
является включение в него родителей и других близких родственников. Успешность
такого включения зависит от отношения родителей к болезни вообще и к болезни ребенка
в частности.
Именно семья должна стать развивающей средой для такого ребенка. Здоровый
психологический климат служит гарантией его гармоничного развития и позволяет полнее
раскрыть потенциальные возможности. Во многом это зависит от принятия родителями
информации о заболевании ребенка, выбора стиля и тактики его воспитания, адекватного
восприятия заболевания на всех этапах развития ребенка и сохранения уважительных
отношений между всеми членами семьи.
Негативные
тенденции
в
характеризуются
невротической
неуверенностью
в
активностью,
неадекватность
симптоматикой:
собственных
обидчивостью,
поведения
психическом
силах,
высоким
сниженным
ранимостью,
-
состоянии
родителей
уровнем
фоном
подавленностью.
агрессивность,
(матерей)
тревожности,
настроения,
Нередко
раздражительность,
низкой
отмечается
несдержанность,
ворчливость, недоброжелательность, настороженность. Часто встречаются соматические
нарушения
-
вегетативные
дистонии,
повышенная
подверженность
простудным
заболеваниям, функциональные нарушения со стороны сердечно-сосудистой системы и
желудочно-кишечного тракта.
Обвинения родителями себя и других в случившемся, агрессивные проявления и
периоды упадка жизненных сил перемежаются повседневными заботами о ребенке.
Понимание того, что процесс лечения и специального обучения (в связи с физическими
или интеллектуальными нарушениями) будет длительным, приходит не сразу. Осознание
этого факта - сильнейший стресс для родителей и других членов семьи, который
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1709
Инновации. Наука. Образование
переживается на протяжении всей жизни и нередко проявляется в изоляции семьи от
общества. Проблемы и заботы, связанные с заболеванием ребенка, становятся преградой
для полноценной жизни каждого члена семьи. Зачастую семья оказывается своеобразной
замкнутой микросредой со специфической деформированной системой отношений между
родственниками.
К. Грюневальд, в своих работах, пишет о том, что испытывая потрясение по факту
нездоровья ребенка, (потому как ограничение обнаруживается внезапно) у родителей
возникают чувства нереальности, ощущение пустоты и отрешенности, желание
абстрагироваться от реальной действительности [5].
У
родителей
может
наблюдаться
повышенная
сензитивность,
то
есть
гиперчувтвительность, к любым различного рода высказываниям по поводу их ребенка,
ставящих под сомнения его «нормальность». Отношения между ребенком и родителями
могут протекать сложно и противоречиво. Родители его не принимают. Постепенно
пережив шок, горе, гнев, семья начинает воспринимать действительность такой, какая она
есть; стремится понять не только психологический смысл произошедшего, но и
фактический, приспосабливаясь к новым требованиям сложившейся ситуации.
Другой крайностью родительского отношения к больным детям является то, что
ребенок может воспитываться в культе болезни. В этом случае болезнь ребенка
становится смыслообразующим центром всей семьи. В итоге, это неблагоприятно
отражается на личностном развитии ребенка и психологическом климате всей семьи.
Таким семьям присущи такие черты как: сплоченность, чрезмерная опека, отсутствие
гибкости, трудности в преодолении конфликтов. Эти черты не могут не сказаться на
взаимоотношениях в семье, ее эмоциональной атмосфере, на уровень понимания и
принятия родителями ребенка, имеющего особенности в развитии [4].
Для определения взаимосвязи между отношением к болезни ребенка и психической
ригидностью
родителей
тяжелобольных детей
было организовано и проведено
эмпирическое исследование.
Базой
исследования
выступили
онкологическое,
гематологическое,
неврологическое отделения Амурской Областной Детской Клинической Больницы.
Выборку исследования составили 40 родителей тяжелобольных детей (с
онкологическими, неврологическими, гематологическими заболеваниями).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1710
Инновации. Наука. Образование
Гипотеза исследования состояла в том, что испытуемые с высоким уровнем
ригидности склонны преувеличивать тяжесть заболевания и демонстрируют наличие
тревожных реакций в отношении заболевания ребенка.
В ходе исследования были использованы следующие методики:
- многофакторный личностный опросник Р.Б. Кэттелла;
- методика диагностики отношения к болезни ребенка (ДОБР);
- Томский опросник ригидности Г.В. Залевского (ТОРЗ).
По методике многофакторный личностный опросник Р.Б. Кэттелла позволяет
определить индивидуально - психологические особенности личности. В данном
исследовании для анализа результатов был использован только фактор Q1 «консерватизм
– радикализм». Это позволило определить присуща ли испытуемым ригидность как
личностное свойство или же она является ситуативно обусловленной.
На рисунке 1 отражены результаты исследования по фактору Q1 «консерватизм –
радикализм».
Рисунок 1 – Результаты исследования по шкале Q1 «консерватизм – радикализм»
Источник: анализ автора
Данные рисунка 1 показывают, что для 37,5 % испытуемых характерен
консерватизм как личностная черта. Такие люди не любят перемен. Они уважают
устоявшиеся идеи, мнения, способы действия, проявляют терпимость к традиционным
трудностям, все новое воспринимают насторожено. Склонны к нравоучениям и
морализации, весь вред, по их мнению, происходит от людей, которые нарушают
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1711
Инновации. Наука. Образование
традиции и не хотят принять на веру опыт старших поколений. Они принимают позицию
ведомого,
соблюдают
субординацию,
не
склонны
проявлять
инициативу
и
изобретательность.
Для 5 % испытуемых характерна противоположная консерватизму черта
«радикализм». При высоких оценках человек критически настроен, характеризуется
наличием интеллектуальных интересов, аналитичностью мышления, стремится быть
хорошо информированным.
На рисунке 2 представлены результаты исследования по методике «Томский
опросник ригидности» (Залевский Г.В.).
Данные рисунка 2 показывают, что все виды ригидности имеют преимущественно
высокий уровень выраженности.
Склонность к широкому спектру фиксированных форм поведения отмечена у 75 %
испытуемых. Это значит, что в ситуациях различного рода эти испытуемые склонны
использовать какие-то стереотипные, устоявшиеся формы поведения без критической
оценки того, подходят ли они в данной ситуации.
Рисунок 2 – Результаты диагностики уровня выраженности разных видов
ригидности
Источник: анализ автора
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1712
Инновации. Наука. Образование
Неспособность при объективной необходимости изменить мнение, отношение,
установку, мотивы, модус переживания демонстрируют 52,5 % испытуемых.
По таким шкалам методики как «сенситивная ригидность», «установочная
ригидность», «ригидность как состояние» были отмечены испытуемые не только с
высоким уровнем, но и с очень высоким уровнем выраженности данной особенности.
Шкала сенситивной ригидности отражает эмоциональную реакцию человека на
новое, на ситуации, требующие каких-либо изменений, возможно, страх перед новым,
своего рода неофобия. Это личностный уровень проявления психической ригидности,
выраженный в эмоциональном отношении к соответствующим требованиям объективной
действительности. У большинства (65 %) родителей
имеют
высокий
уровень
выраженности данного вида ригидности.
Шкала установочной ригидности (УР) также отражает личностный уровень
проявления психической ригидности, выраженный в позиции, отношении или установке
на принятие - непринятие нового. Большинство родителей (80 %) с трудом готовы менять
свое отношение, принимать новые условия.
Высокие показатели по шкале ригидности как состояния (75 %) свидетельствуют о
том, что в состоянии страха, стресса (дистресса), плохого настроения, утомления или
какого-либо болезненного состояния человек в высокой степени склонен к ригидному
(шире - к фиксированному) поведению.
Таким образом, для 37,5 % родителей ригидность характерна как личностная черта.
Большинство родителей умеет высокие показатели выраженности по всем видам
ригидности. Они проявляют широкий спектр фиксированных реакций. Наибольшие
сложности для них вызывает изменение мнений, установок, их эмоциональные реакции на
новые ситуации связаны с проявлением страха и тревоги.
На рисунке 3 представлены результаты исследования особенностей отношения
родителей к болезни ребенка.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1713
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 3 – Показатели типов отношения к болезни ребенка
Источник: анализ автора
Анализ типов отношения к болезни ребенка у родителей тяжелобольных детей
показал, что 25 % испытуемых имеют высокие показатели по шкале интернальности, что
говорит о экстернальном родительском контроле болезни ребенка – причины болезни
воспринимаются как нечто, не зависящее от родителей, что они не могут контролировать
и чем не могут управлять. И только 3% имеют низкие показатели - интернальный
контроль, при котором родители воспринимают себя как ответственных за болезнь
ребенка.
Тревожное отношение к болезни ребенка выражено у 15% родителей. Склонны
преувеличивать тяжесть болезни ребенка 22,5 % родителей, а 2,5 % склонны
преуменьшать ее.
Отметим и тот факт, что по шкале «контроля активности» 50 %
родителей продемонстрировали низкие значения, что говорит о недооценке ими
соблюдения
необходимых
ограничений
активности.
И
только 5
%
родителей
устанавливают максимальные ограничения активности ребенку.
Напряженное отношение к болезни ребенка выявлено только у 5 % родителей, у
остальных 95 % родителей отношение к болезни умеренно напряженное. Это значит, что в
периоды ухудшения и необходимости контактировать с различными специалистами
уровень напряженности ситуативно может увеличиваться.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1714
Инновации. Наука. Образование
Корреляционный анализ данных позволил определить существует ли взаимосвязь
ригидности родителей и типом их отношения к болезни ребенка. Корреляционный анализ
данных проводился с помощью коэффициента ранговой Ч. Спирмена. Полученные
значения коэффициента корреляции представлены в таблице 1.
Таблица 1. Результаты корреляционного анализа данных
Источник: анализ автора
В ходе корреляционного анализа было выявлено, что между показателями
«радикализм – консерватизм» и «тревога» существует взаимосвязь (-0,33). Чем в большей
степени родителям присущ консерватизм как личностная черта, тем более тревожное
отношение к болезни ребенка у них складывается.
Следующие корреляционные связи показывают, что те родители, которые
преувеличивают степень тяжести заболевания ребенка - склонны к широкому спектру
фиксированных форм поведения, персеверациям, навязчивостям, стереотипам, упрямству,
педантизму и собственно ригидности.
Актуальная ригидность статистически достоверно связана с такими типами
отношения к болезни ребенка как «тревога», «нозогнозия», «общая напряженность». Чем
более выражена у родителей собственно ригидность, тем более тревожными являются их
реакции, выше степень напряженности и также отмечается склонность преувеличивать
тяжесть заболевания ребенка.
И обнаружена также взаимосвязь между такими шкалами как «ригидность как
состояние» и «нозогнозия». Те родители, которые в состоянии страха, стресса, плохого
настроения, болезненного состояния склонны к ригидному поведению – преувеличивают
степень тяжести заболевания своего ребенка.
Таким образом, можно говорить о существовании связи между отношением к
болезни ребенка и уровнем психической ригидности родителей тяжелобольных детей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1715
Инновации. Наука. Образование
Родители тяжелобольных детей имеют высокие уровни общей психической, актуальной,
сензитивной, установочной, преморбидной ригидности и ригидности как состояния, что
говорит о склонности, к широкому спектру фиксированных форм поведения. Наиболее
часто среди родителей тяжелобольных детей встречаются такие типы отношений к
болезни ребенка как «нозогнозия», «интернальность», «тревога». Большинство родителей
недооценивают значение соблюдения необходимых ограничений активности в лечении
ребенка. Корреляционный анализ данных показал, что высокий уровень психической
ригидности родителей связан с тревожными реакциями, преувеличением тяжести
заболевания ребенка и общей напряженностью.
Полученные результаты позволяют понять какого рода психологическая помощь
может быть востребована родителями тяжелобольных детей. В настоящее время
перспективой в исследовании психической ригидности является разработка способов
«борьбы с ригидностью». Имеется в виду ее снижение и у здоровых людей в плане
профилактической
дезаптационных
работы
с
нарушений.
целью
улучшения
Необходимо
адаптации
создать
и
условия,
предотвращения
способствующие
флексибильности, а не ригидности. Такого рода запросы могут реализованы как в системе
оказания медицинской помощи, так и в системе оказания психологической помощи.
Литература:
1. Аршавский В.С. Поисковая активность и адаптация – М.: Наука, 2004. –193 с.
2. Залевский Г.В. Психическая ригидность в норме и патологии – Томск: Изд-во
Том. ун-та, 2003. –272 с.
3. Залевский Г.В. Фиксированные формы поведения индивидуальных и групповых
систем – М.; Томск: ТГУ, 2004. – 460 с.
4. Мазурова Н.В. Особенности адаптации родителей к болезни ребенка //
Российский педиатрический журнал. 2013. №5. С. 50-56.
5. Морозова Н.И. Взаимосвязь детско – родительских взаимоотношений и процесса
социальной
реабилитации
онкологически
больных
детей
//
Фундаментальные
исследования. 2004. № 4. С. 37-38.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1716
Инновации. Наука. Образование
Ольховская Елена Сергеевна
Студент дополнительного образования
Московский Институт Психоанализа
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ КАК ПУТЬ К АУТЕНТИЧНОСТИ
Аннотация: Цель – рассмотрение влияния развитие чувствительности на
становление личности, описание десяти базовых эмоции по К. Изарду для более глубокого
понимания каждой эмоции, их значение в процессе развития аутентичности.
Научная новизна заключается в связи становления четырех базовых мотиваций А.
Лангле и развития чувствительности.
В результате рассмотрена каждая базовая эмоция по К. Изарду, ее значение в
формировании личностной целостности.
Ключевые
слова:
психология,
эмоция,
аутентичность,
целостность,
чувствительность.
Keywords: psychology, emotion, authenticity, integrity, sensitivity.
«Что ты чувствуешь?», один из главных вопросов в психотерапии. Настолько
распространён социально благодаря медиа, литературе и т.д., однако нет такого же
интенсивного раскрытия цели необходимости чувствования. В данной статье будет
рассматриваться связь чувствительности как средство ориентирования в пространстве,
распознавание потребностей и обретения цельности.
Эмоция - это ответ организма на воздействие окружающей среды. Если исходить из
концепции холизма, психика стремится к цельности, к балансу и один из ее инструментов
для его достижения, это эмоции. Они указывает на то, как организм привести к
гомеостазу, какую потребность удовлетворить, таким образом исключается окраска
негативные\позитивные эмоции, а скорее переносимость интенсивности.
Одна из целей терапии вернуть себе чувствительность в той мере, которая бы
позволяла
осознанно
саморегулироваться,
понимать
свои
состояния
и
обрести
целостность. При воздействии окружающей среды, к примеру, светит солнце, мы
ощущаем тепло, если кто-то злится, кричит в наш адрес, то испытываем возмущение,
страх. Благодаря внешним раздражителям мы переживаем себя, свою идентичность,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1717
Инновации. Наука. Образование
познаем
свои
границы
и
реакции.
Это
помогает
выстраивать
фундамент,
основополагающий аспект бытия или согласно Хайдеггеру формирует понятие - “МочьБыть- в мире”. Исследование собственных реакций, переживаний, формирование
состояний, направляет фокус внимания внутрь и способствует укреплению первой
фундаментальной
мотивации по Лангле
«могу ли я быть в этом мире». Далее за
изучением права быть, возникают связи: какое событие какую эмоцию вызывает и
активируется поиск более благоприятных состояний, формируется следующая мотивация
«нравится ли мне жить?». На основании этих двух ступеней, развивается понимание
собственной эмоциональности, ответственности за состояния и за поступки, которые
приводят к ним, возникает утверждение в бытие, в принятии ответственности за качество
жизни и укрепляется третья мотивация, которая отвечает на вопрос «имею ли я право
быть таким». Также эмоции помогают ответить на вопрос четвёртой мотивации- “что я
должен делать?”, указывая где интерес человека, какие смыслы заряжают, на какую
деятельность включается эмоции. Таким образом, невозможно без чувствования себя,
обретения понимания своих эмоций обрести устойчивость, аутентичность, сформировать
себя как личность.
В данной статье я рассмотрю эмоции, опираясь на теорию К. Изарда, их значение и
ценность для обретения понимая себя, а также подсказки которые они дают на пути к
цельности. К. Изард выделяет десять базовых эмоций: радость, удивление, печаль, гнев,
отвращение, презрение, страх, стыд, интерес, вина.
Радость - это одна из самых желанных
эмоций, формирующаяся при
осуществлении процесса выделения знаний, заботы, агрессии, любви, при контакте с
желаемым объектом. Она может маркировать удовлетворение потребности, освобождение
от сдерживания. Чтобы лучше понять чего я хочу, можно вспомнить те самые моменты,
которые были наполнены радостью, сделать анализ, что там было? Ощущение близости,
восхищения, уважения, признания, значимости? Таким самораспросом возможно будет
обнаружить желания, цель и дополнять себя как личность удовлетворением своих
потребностей, таким образом реализовать себя через активность.
Удивление.
Эмоция
поддерживает
спонтанность,
обнаружение
нового,
неочевидного. Указывает на изменение в пространстве, дает энергию на исследование.
С.И Ожегов описал удивление- “это впечатление от чего-нибудь неожиданного,
странного, непонятного. Эта необычность стимула , а не просто новизна и внезапность и
является, очевидно, главной причиной появления удивления.” В. Чарлзуорт определяет
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1718
Инновации. Наука. Образование
удивление как ошибку ожидания. Данная эмоция может быть сигналом к тому, что сейчас
происходит нечто, что не вписывается в наш привычный опыт, выходящий за ее рамки и
толкающий на изучение этого нового, исследования, взаимодействия, выходящего за
рамки обыденности.
Печаль (грусть, тоска, уныние, скорбь, горе). Эта эмоция помогает завершить
отношения, создать новую целостность организма и восстановить границы. Печаль - это
энергия для завершения процесса потери и утраты. Эмоция прощания с надеждой, с
объектом, с состоянием, с чем-то не случившимся. Несмотря на то, что ей приписывается
скорее негативная окраска из-за сложности переживания, значение для развития личности
очень важное, так как именно печаль указывает на реальность, на расставание с
иллюзиями на признание того, что как было раньше или как хотелось бы уже невозможно.
Печаль указывает на завершение процесса и если в конце сессии с психотерапевтом
ощущается эта эмоция, то вероятно происходит прогресс, осознавание завершение этапа и
что как прежде уже не будет, что дает площадку для нового. Также если спросить у себя:
“От чего мне сейчас печально?”, то можно у себя узнать, что так и не случилось, какая
потребность так и не выполнена или указывает на принятие имеющейся реальности,
прощание с чем-то важным, с процессом, отношениями, видением.
Гнев (Злость) - это эмоция для изменения текущей ситуации. В контакте объект среда происходит нечто, в связи с чем требуется изменить дистанцию или же сам объект.
Эта эмоция с большим энергетическим потенциалом, указывает как правило на
нарушение личностных границ- “как со мной нельзя”. Осознавание гнева, злости является
крайне значимым, так как с детства эта эмоция является “запрещенной”, родители не
умеют ее контейнировать, так как не знакомы с собственной злостью, она воспринимается
как неуправляемая сила, тогда ее лучше вытеснить, что часто и происходит - энергия
гнева уходит либо внутрь либо в среду, но не по назначению. Однако, без исследования,
принятия собственной злости невозможно построить очертания личности, границы.
интерес. Крайне необходимым является осознавание, принятия, изучения этой эмоции,
она показывает на то, “как я не хочу” - а за этим обосновалось “как я хочу”, то есть
потребность, удовлетворение которой будет приближать нас к цельности.
Отвращение. Эмоция, возникающая при неприятии. В самом слове содержится
некий смысл: что-то происходит от чего хочется отвернуться. Указывает на некий
отравляющий и разрушающий процесс. Эта эмоция окрашена ярко соматически, как
ощущение тошноты. Она указывает нам на то, как нам не подходит, что именно или кто:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1719
Инновации. Наука. Образование
про это необходимо у себя узнать, что сейчас является непереносимым, изнутри
вызывающим желание отвернуться.
Презрение. Эмоция, возникающая в межличностных взаимоотношениях, которая
показывает на разграничение, а также предполагающая позицию “над” человеком,
предполагает обесценивание его взглядов, поступков, внешности. Данная эмоция
позволит познакомиться с тем, что я не могу принять в другом, но и в себе тоже или же не
могу позволить. Эмоция презрения при исследовании объекта расширяет границы
внутренней свободы, толерантности в первую очередь к себе, признания своего
собственного существования, а затем того другого, к кому возникло переживание.
Страх. Эмоция предназначенная для нашей защиты при возникновении опасности.
Действительно, нам нужно предупреждение и бдительность по отношению к окружающей
среде, но часто страх бывает проективен и хотя в любом случае несет защитную функцию,
также не позволяет проявляться нашей личности из-за переживания в прошлом, где был
прожит негативный опыт, и он автоматически навешивается на ситуации в настоящем.
Благодаря сознанию человек может анализировать, представляет ли объект, ситуация
угрозу жизни или несет в себе переживание прошлого опыта, фантазийного и
обозначающее какое-либо негативное социальное воздействие. Вопросы: “Чего я боюсь?
Почему? Какая угроза?”, позволят больше понять про собственные возможности, защиты,
перевести в зону осознавания природу и причину данной эмоции.
Интерес. Отслеживание данной эмоции позволяют обнаружить энергию по
направлению к объекту. Интерес является маркером развития аутентичности, личности,
освоения навыков, знаний, желания приблизиться к человеку. Осознание своего интереса,
разрешение идти за ним формирует новый опыт следовать за новым, взаимодействовать,
ощущать свободу и жизнь. Интерес всегда указывает на недостающую фигуру и является
крайне важной эмоции в формировании личности
Стыд - эмоция отвращения к себе, образовавшаяся в контакте. Эта эмоция
возникает при негативной оценке себя в ситуации. Стыд останавливает проявление себя,
возникает ощущение недостойности и желание исчезнуть, измениться. Эта эмоция
возникла в детстве и проявилась как отвращение родителей, что является для ребенка
отвержением, лишением их любви, и ребенок готов разрушить свое неугодное Я, и так
формируется стыд, который может очень останавливать проявление своего аутентичного
Я. Однако движение вперед невозможно без переживания стыда, так как в новых формах
деятельности столкновение с оценкой себя, с переживанием себя в форме оценивания
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1720
Инновации. Наука. Образование
общества неизбежно, прошлый опыт стыда появляется и, признав его, ощутив, можно
идти дальше, увидеть, что детский страх исчезнуть, быть отверженным не проявляется и
это может дать опору для дальнейших действий. Важно познакомиться со своим стыдом,
знать в каких ситуациях он возникает и как, перед какими людьми стыдно, на что похож
стыд, когда он появился, спросить себя: “А так ли страшно, что каким-то людям я
действительно могу не понравится, исчезну ли я тогда или могу продолжить свой путь
дальше?”
Вина. Эмоция, также возникшая в контакте, при которой возникает злость за
собственные действия и страх наказания. Вина возникает всегда за действие, иногда
воображаемое, которое могло бы навредить другому. Вина очень полезна для регуляции
отношений в среде, для выстраивания границ, однако часто она блокирует действия,
спонтанность, так как возникает страх, что активность может навредить кому-то, хотя это
больше фантазийный страх, также относящийся к детскому опыту. К примеру, если в
детстве родители останавливали активность ребенка примерно такими выражениями: “У
меня из-за твоих игр голова болит, от тебя одни неприятности и т.д.”, во взрослой жизни
автоматически возникает паттерн: моя живость может доставить неудобства, может кто-то
заболеть, хотя к реальности это не имеет отношение. Крайне важно при возникновении
этой эмоции убедиться, что она про реальность, а не относится к детскому страху
наказания, быть плохим и нелюбимым.
Эмоции- это форма, через которую мы проживаем жизнь, так мы общаемся со
средой, они никогда не врут и являются надежными подсказками в какую сторону
двигаться. Полноценное проживание себя через чувствование создает пространство для
проявления своей сути, своей уникальности, открытости, способствует развитию и
укреплению всех четырех фундаментальных мотиваций и формированию аутоитичности.
Литература:
1)
Лев Черняев Взгляд гештальт-терапевта на базовые эмоции, Сборник статей
“Гештальт-2007”. – М. : Издательство Московский гештальт Институт, 2007. – 98 с.
2)
Ильин Евгений Павлович Эмоции и чувства. - М. : Издательство Питер,
2001, 782 с.
3)
Альфрид Лэнгле Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая
теория эмоций.- М. : Издательство «Генезис», 2006, 2013, 220с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1721
Инновации. Наука. Образование
Лучкина Наталья Евгеньевна
Магистрант
РГСУ
Феофанов В. Н.
Науч. рук, кандидат психологических наук, доцент
ДИАГНОСТИКА ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ
У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Аннотация: В статье представлены результаты исследования произвольного
внимания и его свойств у детей старшего дошкольного возраста, посещающих
коррекционные логопедические группы дошкольного образовательного учреждения.
Описаны методики и предложены рекомендации по развитию произвольного внимания у
детей старшего дошкольного возраста для коррекционно-развивающей работы педагогапсихолога в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста с нарушениями речи,
произвольное внимание, свойства произвольного внимания, методики диагностики
произвольного внимания.
Keywords: children of senior preschool age with speech disorders, arbitrary attention,
properties of arbitrary attention, methods of diagnosis of arbitrary attention.
Контингент детей с нарушениями речи составляет самую большую категорию
среди детей с ОВЗ, посещающих дошкольные образовательные учреждения (ДОУ). Для
своевременной и эффективной помощи таким детям организованы коррекционные
логопедические группы. В группу зачисляются дети, имеющие тяжелые нарушения речи.
Чаще всего это лица с общим недоразвитием речи (ОНР III и VI уровня) и фонетикофонематическим недоразвитием речи (ФФНР) [42, с. 8].
Помимо нарушения речи у таких детей часто присутствуют особенности развития
психических процессов, одним из которых является внимание. Отечественные психологи
(Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин, Н.Ф. Добрынин, А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев, В.С.
Мухина, Д.Б. Эльконин и другие) выделяли особенность развития произвольного
внимания у детей дошкольного возраста, а также близкую связь данного вида внимания и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1722
Инновации. Наука. Образование
речи. Недостаточность развития произвольного внимания у дошкольника с нарушениями
речи замечали многие отечественные специалисты в области общего недоразвития речи
(Т. В. Волосовец, Н. Ю. Борякова, Е. М. Мастюкова, Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина и
другие).
Произвольное внимание детей дошкольного возраста с нарушениями речи
характеризуется дефицитарностью всех его свойств: малым объемом, трудностями в
концентрации, распределении и переключении, его неустойчивостью. Это ведет к
неумению вовремя переключиться с игровой деятельности на учебную, с одного объекта
на другой, внимательно выслушать задание целиком, что помимо трудностей в
образовательной области, может привести к быстрому переутомлению, отвлекаемости,
повышенному истощению организма и содействует появлению разнообразного рода
погрешностей и ошибок при выполнении поставленных перед ребенком заданий, что
ведет к снижению качества выполненной работы, а следовательно, недовольству учебной
деятельностью и затем соответственно, снижению мотивации к занятиям.
Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста
считается важнейшим условием благополучного и эффективного их образования в школе.
Школа
предъявляет
функционирование
требования
без
к
произвольности
абстрагирований,
внимания
руководство
учеников
инструкциями
и
–
это
умение
контролировать получаемый результат своей деятельности. Следовательно, развитие
произвольного внимания в старшем дошкольном возрасте будет иметь положительное
воздействие на дальнейшую успешную учебную деятельность будущих школьников.
Проведенное теоретическое исследование научных источников, раскрывающих
проблему произвольного внимания, позволило нам выдвинуть гипотезу: произвольное
внимание детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи имеет выраженную
дефицитарность.
Для подтверждения (опровержения) выдвинутой гипотезы было проведено
экспериментальное
исследование,
цель
которого
состояла
в
выявлении
уровня
произвольного внимания и его свойств у детей старшего дошкольного возраста с
нарушениями речи на констатирующем этапе эксперимента.
Исследование проводилось на базе Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения № 71 «Каруселька», находящегося в г. о. Мытищи
Московской области.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1723
Инновации. Наука. Образование
В данном исследовании приняло участие 30 детей с нарушениями речи: ОНР III и
IV уровня, и ФФНР. Из них 14 человек с ОНР IV уровня, 3 человека с ОНР III уровня.
Зрение, слух, интеллектуальное развитие детей соответствует возрастной норме. Дети
посещают в ДОУ коррекционную логопедическую группу и получают психологопедагогическую помощь команды специалистов: воспитатель логопедической группы,
педагог-психолог,
учитель-логопед,
музыкальный
руководитель,
инструктор
по
физической культуре.
Нами был отобран комплекс методик для исследования, включающий в себя шесть
диагностических заданий на выявление уровня произвольного внимания и его свойств у
детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Сюда вошли такие методики
как: «Домик» (Н. И. Гуткина), "Запомни и расставь точки" (Р. С. Немов), «Тест
Поппельрейтера»,
методика
Пьерона-Рузера,
«Переплетение
линий»
(А.
Рей).
Дополнительно в исследование была включена методика для оценки слухового внимания
(Л. С. Цветкова, Г. А. Волкова).
Во время проведения методики «Домик» (Н. И. Гуткина) экспериментатор
предлагал ребенку иллюстрацию с изображенным домиком. Задание предполагает точное
копирование ребенком предложенной картинки. За ошибки начисляются штрафные
баллы.
В ходе исследования были получены следующие данные: высокий уровень выявлен
у 3 человек (10%). Дети создали точную копию предложенного изображения.
Графически результаты исследования уровня развития произвольного внимания по
методике "Домик" (Н. И. Гуткина) представлены на рисунке 1.
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
Низкий уровень
Уровень ниже среднего
Средний уровень
Высокий уровень
Методика "Домик" (Н. И.
Гуткина)
27%
33%
30%
10%
Рис. 1 – Уровень произвольного внимания по методике "Домик" (Н. И. Гуткина).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1724
Инновации. Наука. Образование
Для исследования объема произвольного внимания нами была использована
методика "Запомни и расставь точки" (Р. С. Немов). Детям предлагалось втечение 2
секунд поочередно рассматривать стимульный материал: квадрат с изображенными
точками. Всего было предложено 8 квадратов с различным количеством точек. Затем
квадрат убирался из поля зрения ребенка и ему необходимо было нанести точки в чистом
квадрате в тех же местах, что и в предложенном ранее квадрате.
В ходе исследования были получены следующие данные. Среди детей старшего
дошкольного возраста с нарушениями речи 17 человек имеют очень низкий уровень
объема произвольного внимания (57 %), низкий уровень объема произвольного внимания
имеют 8 человек (27%), средний уровень у 5 человек (16%).
Результаты исследования объема произвольного внимания по методике "Запомни и
расставь точки" (Р. С. Немов) представлены на рисунке 2.
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Очень низкий уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Методика "Расставь знаки" (Р.
С. Немов)
57%
27%
16%
Рис. 2 – Уровень объема по методике "Запомни и расставь точки" (Р. С. Немов).
Уровень концентрации и переключения произвольного внимания у детей у детей
старшего дошкольного возраста с нарушениями речи мы изучали с помощью методики
«Расставь знаки» (А. Пьерон-Рузер). Детям предлагался стимульный материал: листы с
рядами
геометрических
фигур.
В
каждую
фигуру
необходимо
было
внести
соответствующий знак. Время выполнения заданий фиксировалось.
В результате проведенного исследования было установлено, что низкий уровень
концентрации и переключения произвольного внимания имеет 4 человека (13%), очень
низкий уровень - 26 человек (87%).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1725
Инновации. Наука. Образование
Результаты исследования уровня концентрации и переключения произвольного
внимания по методике "Расставь знаки" (А. Пьерон-Рузер) представлены в рисунке 3.
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Очень низкий уровень
Низкий уровень
87%
13%
Рис. 3 – Уровень концентрации, распределения и переключения произвольного
внимания по методике «Расставь знаки» (автор – А. Пьерон-Рузер).
Методика «Переплетение линий» (А. Рей) была использована для выявления
устойчивости произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с
нарушениями речи. Детям был предложен стимульный материал с нарисованными
переплетенными между собой линиями. В задании необходимо было отследить путь
каждой линии с левой стороны по правую только зрительным соотнесением.
В ходе исследования мы выяснили, что низкий уровень имеет 10 человека (33%),
средний уровень - 18 человек (60%), высокий уровень – 6 человек (20%).
Результаты
исследования
объема
произвольного
внимания
по
методике
"Переплетение линий" (А. Рей) представлены в рисунке 4.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1726
Инновации. Наука. Образование
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Низкий уровень
Средний уровень
Высокий уровень
Рис.
4
–
Уровень
33%
60%
20%
устойчивости
произвольного
внимания
по
методике
«Переплетение линий» (А. Рей).
Такой параметр произвольного внимания как распределение изучался с помощью
теста Поппельрейтера. Детям вновь предлагался стимульный материал – серия из трех
картинок с наложенными изображениями. Фиксировалось время выполнения задания.
Нами было установлено, что распределение произвольного внимания у детей старшего
дошкольного возраста с нарушениями речи очень низкого уровня имеют 10 человек
(33%), низкого уровня - 9 человека (30%), среднего уровня - 11 человек (37%).
Результаты исследования распределения произвольного внимания по методике тест
Поппельрейтера представлены в рисунке 5.
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
Очень низкий уровень
Низкий уровень
Средний уровень
33%
30%
37%
Рис. 5 – Уровень распределения произвольного внимания по методике тест
Поппельрейтера.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1727
Инновации. Наука. Образование
Слуховое внимание детей мы исследовали с помощью методики, предложенной Л.
С. Цветковой и Г. А. Волковой. Методика состояла из трех заданий. В первом задании
экспериментатор отстукивал ритм и предлагал ребенку внимательно выслушать и
посчитать, сколько раз постучал взрослый. Во втором задании экспериментатор
отстукивал ритм и затем предлагал ребенку постучать так же. В третьем задании
экспериментатор
производил звучание различных
музыкальных инструментов
и
предлагал ребенку отгадать, какой инструмент прозвучал.
В результате проведенной диагностики слухового внимания у детей старшего
дошкольного возраста мы установили, что неудовлетворительный уровень имеют 9
человек (30%), низкий уровень - 3 человека (10%), уровень ниже среднего - 5 человека (17
%), средний уровень слухового внимания - 3 человека (10%), уровень выше среднего - 10
человек (10%).
Результаты исследования слухового внимания по методикам Л. С. Цветковой и Г.
А. Волковой представлены в рисунке 6.
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
Неудовлетворительный
уровень
Низкий уровень
Уровень ниже среднего
Средний уровень
Уровень выше среднего
30%
10%
17%
10%
10%
Рис. 6 – Уровень слухового внимания по методике Л. С. Цветковой, Г. А. Волковой.
Таким образом, результаты проведенного исследования показали, что дети
старшего дошкольного возраста с нарушениями речи имеют показатели произвольного
внимания преимущественно на среднем и низком уровнях, в некоторых случаях, даже на
неудовлетворительном
уровне.
Более
всего
несформированы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
такие
свойства
1728
Инновации. Наука. Образование
произвольного внимания как объем, распределение, концентрация и распределение,
слуховое внимание.
Следовательно, детям старшего дошкольного возраста с нарушениями речи (ОНР и
ФФНР) необходима специальная коррекционно-развивающая работа по развитию
произвольного внимания, в частности, его свойств: объема, концентрации, переключения,
распределения, устойчивости. При этом в коррекции нарушений речи важнейшую роль
приобретают не только коррекционные занятия с учителем-логопедом, но коррекционноразвивающие занятия с педагогом-психологом, которые позволят вывести показатели
развития произвольного внимания на более высокий уровень, и следовательно, помочь
активизировать сопутствующие психические процессы (восприятие, память, мышление и
соответственно речь). Специальная коррекционно-развивающая программа для развития
произвольного внимания должна содержать разнообразные виды деятельности с целью
поддержания интереса и внимания детей, предупреждения утомления. Статические игры и
упражнения должны сменяться подвижной деятельностью. В частности, педагог-психолог
может использовать разнообразные кинетические упражнения для рук, дидактические
игры, подвижные игры, задания с раздаточным печатным материалом, словесные и
музыкальные игры на внимание, игры типа «Stopandgo». Такая целенаправленная работа
по развитию произвольного внимания, несомненно, окажет положительное влияние не
только на дефицитарную функцию, но и на сопутствующие психические процессы
(восприятие, память, мышление).
Литература:
1.
Волковская, Т. Н. Логопсихология: учебник для вузов / Т. Н. Волковская,
И. Ю. Левченко. — М.: Издательство Юрайт, 2020. — 190 с.
2.
Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с
детьми с ОВЗ: Методическое пособие [Текст] / [М. С. Староверова и др.]; под ред. М. С.
Староверовой – М.: Издательство ВЛАДОС, 2018. – 167 с.
3.
Косякова, О. О. Логопсихология: учебное пособие / О. О. Косякова. – Ростов
н/Д: Феникс, 2007. – 254 с.
4.
Левина, Р.Е. Характеристика ОНР у детей /Р.Е.Левина, Н.А. Никашина //
Основы теории и практики логопедии. – М.: Логос, 2013.– С. 67-85.
5.
Логопедия: учебник для студ. дефектол. фак.пед. высш. учеб. заведений
[Текст] / [Л. С. Волкова и др.]; под ред. Л. С. Волковой. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.:
Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 703 с.
6.
Рутман, Э.М. Исследование развития внимания в онтогенезе / Э.М. Рутман //
Вопросы психологии. – 2010. – №4. – С. 161 -167.
7.
Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология: Учеб. пособие для уч-ся СПУЗ /
Г.А. Урунтаева. – М.: Академия, 2013. – 336 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1729
Инновации. Наука. Образование
Гузиков Матвей Владимирович
Студент
Российский Государственный Социальный Университет
СОЦИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ НА ШКОЛЬНИКОВ. БУЛЛИНГ, ДЕТСКОЕ
НАСИЛИЕ И КАК С ЭТИМ БОРОТЬСЯ?
Аннотация: Как говорил Генри Менкен: «У всякой сложной проблемы есть
решение, которое является очевидным, простым и ошибочным». Эту цитату можно
применять к любой социальной проблеме, но ничто так не генерирует поток очевидных и
ошибочных политических решений, как трагедии сопряженные с гибелью людей. Именно
к подобным инцидентам, который произошел весной этого года в Казани, ведет
игнорирование буллинга на стадии его зарождения в школах.
Ключевые слова: давление, Буллинг, школьники.
Keywords: pressure, Bullying, schoolchildren.
Введение:
Актуальность. Проблема насилия и агрессии изучается много лет. Масштабы этого
явления порой поражают. Школьные учителя все больше осознают проблему
подросткового насилия. Эта жестокость проявляется по-разному, она схожа по духу с
«дедовщиной» в армии. В наших школах издевательства называются травлей. В США же
это явление описывают словом буллинг.
Понятие «буллинг» (от англ. Bullying - запугивание, преследование) возникло в 20
веке. Оно стало широко применимо благодаря автору книги «Издевательства в школе»
норвежскому профессору психологии Дэну Олвеусу.
Буллинг - этим термином обозначили давнее, можно сказать вековое явление:
жестокость в детской среде. К сожалению, в наше время это явление приобрело особую
актуальность. Проблема насилия среди детских коллективов крайне тревожит педагогов
всего земного шара.
Проблема буллинга долго замалчивалась, о ней нечасто говорили, не было даже
конкретного научного термина, так как слово «травля» с трудом можно отнести к
отвечающим на все вопросы терминам. Несмотря на чрезвычайную важность проблемы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1730
Инновации. Наука. Образование
издевательств, она практически не освещается в отечественной литературе. В настоящее
время существует не более 5 статей или учебников, посвященных издевательствам. В то
же время буллинг – одна из самых острых проблема Западного общества. Первыми
исследователями в этом направлении стали ученые Скандинавии, изучившие тысячу
студентов в возрасте от семи до одиннадцати лет. Исследователи получили следующие
данные: 23% детей подвергаются издевательствам со стороны одноклассников. Испанские
исследователи приводят данные о распространенности этого явления от 17 до 21%.
Ирландские эксперты говорят, что «... 10% детей регулярно подвергаются насилию со
стороны сверстников раз в неделю или чаще, а 55% - эпизодически».
Различия в статистике естественны. Одни называют буллингом серьезную
агрессию, другие – банальные угрозы и оскорбления, без которых не может обойтись даже
самое мирное сообщество. Однако ясно, что это серьезное и массовое явление.
Первые публикации на тему буллинга в школе появились давно, еще в 1905 году.
К. Дьюкс опубликовал свою работу. Первые систематические исследования по проблеме
буллинга принадлежали скандинавским ученым, в том числе: Д. Ольвеусу, П.П.
Хайнеманн, А. Пикас, Э. Роланд. Среди этих исследователей Д. Ольвеус остается
наиболее авторитетным исследователем проблемы буллинга. После данным вопросом
озаботилась Великобритания. Среди британских исследователей самый значимый вклад
оказали В. Ортон, Д.А. Лейн, Д. П. Таттума, Э. Мунте. В США в начале 90-х буллингу
уделяли особое внимание.
В СМИ появлялось все больше сообщений о негативной ситуации в школах. Мы
крайне часто слышим, как дети занимаются буллингом одноклассников и учителей. То,
что показывается по телевизору или пишется в газетах, -
лишь верхушка айсберга.
Большая его часть остается недоступной для широких масс или просто появляется в
Интернете. После введения поискового запроса «драки в школе», нашему вниманию
предстаёт результат в 6 миллионов страниц по теме. При этом появляется большое
количество роликов, на которых дети избивают друг друга или учителей. Данная
проблема широко распространена, однако реальных мер по ее предотвращению на данный
момент нет.
Жестокие отношения между студентами по предположению Е.Н. Пронина обычное дело в наше время. Вероятно, в каждой школе страны есть хотя бы один класс,
где вы можете это наблюдать. К сожалению, никто не может с уверенностью сказать,
откуда у детей такая ненависть друг к другу.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1731
Инновации. Наука. Образование
Не так давно у нас стала появляться психологическая и юридическая литература
(как переводная, так и отечественная), которая прямо или косвенно связана с этим
предметом, но, к сожалению, она мало ориентирована на социальную практику, особенно
на образовательную деятельность.
Объект исследования - профилактическая работа в условиях общеобразовательной
школы.
Предмет исследования - комплекс психолого-педагогических действий по
профилактике у подростков буллинга в условиях общеобразовательной школы
Цель исследования - теоретически изучить и обосновать содержание, методы,
формы профилактики у подростков буллинга в условиях общеобразовательной школы.
Задачи:
1. Рассмотреть явление буллинга в контексте социальной-педагогики.
2. Провести анализ данных собранных в процессе реализации программы
профилактики буллинга.
Методы исследования – анализ, синтез, систематизация, опрос.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной
литературы.
1. Школьный буллинг как социально-педагогическая проблема
Буллинг в школе - это социальное явление, широко распространенное сегодня в
США, Канаде, Японии и практически во всех странах Европы. В то же время это явление
мало изучено, хотя и трудно назвать новым. О буллинге говорили и писали с начале 20
века, но серьезные исследования начались на Западе чуть более 30 лет назад. Ученые из
скандинавских стран были пионерами в этой области. В России первые публикации
появились только в 2005 году. Буллинг в скандинавских и англоязычных странах
определяется как преследование, дискриминация и издевательства. Дэвид Лейн и Эндрю
Миллер определяют буллинг как длительный процесс сознательно насильственного
физического и / или психологического отношения индивида или группы детей к другому
ребенку. Что же касается школы, то следует сказать, что издевательства проявляются не
только во взаимоотношениях детей, но и в системе взаимоотношений учителей со
взрослыми и детьми [1, c.47].
Рассмотрим, как другие исследователи трактуют феномен «буллинга». Д. Лейн
ассоциирует буллинг с травлей в школе и соглашается с Е. Роландом в том, что это
постоянное физическое или психическое насилие со стороны человека или группы людей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1732
Инновации. Наука. Образование
против индивида, не способного защитить себя в данной ситуации [2, c.25].
Психотерапевт И. Бердышев определяет буллинг как умышленное, настойчивое насилие,
не подразумевающее самообороны и исходящее от одного или нескольких человек. По
мнению психолога И. Кона, буллинг - это запугивание, физический или психологический
террор, который направлен на то, чтобы вызвать страх у другого и тем самым подчинить
его [3, c.37]. Т. Фальд, создатель интернет-ресурса Bully OnLine (www.bullyonline.org),
рассматривает издевательства как регулярное негативное поведение одного сотрудника по
отношению к другому сотруднику или целой группе сотрудников, зачастую включающее
в себя различные необоснованные придирки, несущие в себе негативный посыл. Часто это
мнение о работе или отказ от её проверки, проявление желание изолировать сотрудника
или группу сотрудников от остальных, распространение грязных слухов и сплетен. «Все
эти определения не полностью отражают природу издевательств, а лишь подчеркивают
некоторые из их аспектов». Резюмируя, буллинг состоит из четырех основных
компонентов [4, c.15]:
агрессивное и негативное поведение;
осуществляемое регулярно;
происходящее
во
взаимоотношениях,
участники
которых
обладают
неодинаковой властью;
это поведение является умышленным.
Глазман О.Л. в его работах приводит предложенное Национальной ассоциацией
школьных работников США следующее определение буллинга - это динамические и
повторяющиеся модели поведения, производимые одним или несколькими учениками в
отношении другого ученика, где стремление нанести вред проявляется намеренно, а
основным обязательным фактором считается неравенство сил [5, c.30].
Буллинг - это один из видов насилия, который может проявляться по-разному, то
есть имеет свои виды. Поскольку мы упоминали, что издевательства происходят в
основном в организованных группах, выделив основные социальные организации, в
которых оно теоретически может иметь место, мы попытаемся определить основные типы
издевательств: школьный буллинг; буллинг на работе; буллинг на армейской службе
(«дедовщина»).
Конечно, проявления буллинга можно наблюдать и в других более или менее
организованных группах. Однако остановимся на проявлении буллинга в условиях
общеобразовательной школы. Многие исследователи объясняют этот факт главным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1733
Инновации. Наука. Образование
образом тем, что школа - это универсальная арена, полигон для детей, позволяющий им
избавиться от многочисленных негативных импульсов, накопившихся дома.
Рассмотрим содержание самых распространённых видов насилия.
Эмоциональное насилие, которое создает эмоциональную нагрузку на жертву,
унижает ее и занижает ее самооценку. В этом случае голос - это оружие. Выделяют
следующие виды эмоционального насилия [6, c.47]:
Насмешки, присвоение прозвищ, которыми они постоянно обращаются к человеку,
тем самым его оскорбляя, бесконечные реплики с замечаниями, предвзятые оценки,
насмешки, унижения в присутствии других детей и т.д. Этот вид издевательств часто
направлен на жертв, с заметными отличительными чертами. Различиями во внешности,
акценте или голосовых характеристиках, а также высокая или низкая академическая
успеваемость. Обзывательства также могут быть в форме ссылок на предполагаемую
сексуальную ориентацию учащегося. Использование анонимных телефонных звонков очень распространенная форма словесного запугивания, жертвой которой могут быть не
только ученики, но и учителя.
Неприятие, изоляция, отказ от общения с жертвой. Этот метод обычно
инициируется хулиганом. Жертва намеренно изолирована, выгнана или игнорируется
частью или всем классом. Эта ситуация может сопровождаться раздачей записок,
шепотом оскорблений, которые может услышать потерпевший, или уничижительными
надписями на доске или в общественных местах (они отказываются играть с ребенком,
учиться, не хотят сидеть на одном месте с ним, не приглашают его на дни рождения).
Физическое насилие означает применение физической силы в отношении ученика,
способное нанести физическую травму. Физическое насилие включает: избиение,
нанесение ударов, подзатыльники, порча имущества, кража или попытка спрятать одежду
жертвы, учебники или другие личные вещи. В крайнем случае может использовать
холодное оружие. Такое поведение, как указала И.Г.Малкина-Пых, чаще встречается у
мальчиков, чем у девочек. Обычно физическое и эмоциональное насилие идут рука об
руку. Насмешки и издевательства могут продолжаться долгое время и в конечном счёте
нанести травму жертве.
Сексуальное насилие или совращение - использование ребенка (мальчика или
девочки) взрослым или другим ребенком для удовлетворения сексуальных потребностей
или выгоды. Сексуальное насилие также включает в себя вовлечение ребенка в
проституцию, порнографию, обнажение гениталий и ягодиц перед ребенком, наблюдение
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1734
Инновации. Наука. Образование
за ними, когда ребенок не подозревает (при раздевании, удовлетворении естественных
потребностей и т.д.).
При экономическом насилии деньги используются для контроля над другим
человеком. В этом случае с потерпевшего требуют деньги и угрожают, если они не будут
немедленно отданы. Завтрак, ваучеры или деньги на обед тоже могут стать поводом для
шантажа. Жертву также могут заставить украсть имущество. Эта тактика используется
исключительно для возложения вины на жертву. Мотивация к издевательствам различна:
месть, восстановление справедливости, как инструмент послушания лидеру, свержение
конкурентов, из враждебности и т.д. Особенно опасна мотивация удовлетворения
садистских потребностей у определенной категории неуравновешенных и негармонично
развивающихся личностей [7, c.88].
Практический опыт и наблюдения показывают, что школа не случайно сегодня
находится в эпицентре детской травли. Причины этого заключаются в следующем:
детский коллектив - это совокупность самых разных социальных слоев населения;
обучение носит исключительно дидактический характер; возникают учебные и
эмоциональные перегрузки; не всегда удачные отношения в классной обстановке;
Высокая загруженность учителей и слабо выраженный индивидуальный подход к
ребенку, а также социализирующая роль учебного заведения с высокими требованиями к
ученикам и их социальному воспитанию.
Рассмотрим наиболее распространенные «семейные» причины издевательств,
выявленные такими авторами, как Л. Берковиц, Р. Берон и Д. Ричардсон, Л.К. Семенюк и
другие.
Неприятие детей родителями. Приступы агрессивности не редко проявляются у
нежеланных детей. Некоторые родители не готовы к рождению своего ребенка, но из-за
невозможности аборта по медицинским показаниям ребенок таки появляется на свет. Хотя
родители могут не сказать ему прямо, что он не был ожидаемым или желанным, он
чувствует это, когда «читает» информацию по их жестам и интонациям. Такие дети всеми
силами пытаются доказать, что они имеют право на существование, что они хорошие. Они
пытаются добиться родительской любви, в которой они нуждаются, и, как правило,
делают это довольно агрессивно.
Неуважение к личности ребенка. Агрессивные реакции могут быть вызваны
неправильной
и
бестактной
критикой,
оскорбительными
и
уничижительными
заявлениями взрослых - всем, что может вызвать не только ненависть, но и гнев.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1735
Инновации. Наука. Образование
Неуважение, публичные пренебрежительные высказывания в адрес ребёнка приводят к
его глубоким и серьезным комплексам, вызывают неуверенность в себе и своих
способностях.
Запрет на физические активности. Если у ребенка не было возможности открыто
выражать свои положительные и отрицательные эмоции в течение дня и его нельзя было
физически разрядить, то его агрессия связана с накопившимся избытком энергии, которая
как известно не пропадает просто так.
Неудовлетворенность собой. Часто это вызвано не объективными причинами, а
скорее отсутствием эмоциональной поддержки со стороны родителей, в результате чего
дети не способны в должной мере любить себя. Жизненно важно, чтобы ребенка (как и
взрослого) любили не за что-то, а просто как таковое - немотивированно. Самое жестокое
наказание не причиняет ребенку такого непоправимого вреда, как отсутствие любви к
себе и поддержки. Если ребенок себя не любит, считает себя недостойным ласки и
поощрений, то и милости к другим он испытывать не научится. В этом случае его
агрессивное отношение к миру вполне логично [9, c.41].
Влияние еды. Агрессивность у ребенка может быть связана с диетой. Доказана
связь между повышенным страхом, нервозностью и агрессивностью и потреблением
шоколада. За рубежом проводятся исследования для изучения взаимосвязи между
потреблением картофеля фри, гамбургеров, сладкой газированной воды и повышенной
агрессивностью. Многочисленные исследования показали влияние холестерина в крови на
агрессивность человека (включая сам тип агрессии). Установлено, что большинство
самоубийств и попыток самоубийства имеют более низкий уровень холестерина в крови.
Низкий же уровень холестерина приводит к пассивной агрессивности.
Влияние шума, вибрации, тесноты, температуры воздуха. Ученые доказали, что
наиболее частые острые конфликты происходят в жару. И это неудивительно, ведь тепло это стресс для нашего тела. Вот почему в жару мы становимся особенно
раздражительными и возбудимыми. Малое количество пространства - еще один сильный
провокатор нашей агрессивности. Теснота влияет на подростка не меньше, чем на
взрослого.
Таким образом, буллинг можно рассматривать как преднамеренные, не носящие
характер самообороны и не санкционированные правовыми актами, длительное
физическое или психологическое насилие со стороны лица или группы лиц, обладающих
определенными
преимуществами
(физическими,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
психологическими,
1736
Инновации. Наука. Образование
административными).
относительно
индивида.
Это
происходит
в
основном
в
организованных группах с определенной личной целью (например, желанием получить
авторитет у некоторых людей).
В мае ученик гимназии №7 в Казани принес в учебное заведение пневматический
пистолет и нож. Школьник сел за стол учителя. Он не выдвигал никаких требований. В
последствии его задержали и возбудили уголовное дело по статье «Незаконное лишение
свободы».
Психолог Ангелина Воронова заявила, что, по статистике, наибольшее количество
подобных преступлений совершают те, кто ранее подвергался буллингу (травле).
— «Эти молодые люди часто из полных семей, они могут участвовать в секциях,
демонстрировать хорошие показатели по учебе, но всё же подвергаются травле и
издевательствам» [10, c.55].
Таким образом, психолог рассказывает, что буллинг — понятие новое, но суть его
старая — травля и издевательства, описанные в научных трудах известных психологов
Фрейда и Адлера очень давно. Однако сейчас меняется формат общения школьников. Всё
больше встречаются хамство, нецензурная лексика, и это становится нормой, а проблема
— фундаментальной. Корни — семья ребенка, его окружение и СМИ. Кроме того,
появились новые формы травли, например, так называемый кибербуллинг
—
издевательства в интернете. Развивается он стремительно, и опыта борьбы с ним мало.
2. Программа профилактики буллинга в подростковой среде школы
Рассмотрим результаты «анкеты по буллингу» (оценка себя) на наличие ситуаций
издевательств в классе. Согласно анкете, 42% учеников 6-го «Б» класса подвергаются
травле, среди мальчиков жертвами являются 50% детей, среди девочек 38%. 31% от
общего числа учеников подвергались буллингу не реже одного раза в неделю в течение
более шести месяцев. 12% от общего числа подростков подвергались издевательствам
реже одного раза в неделю, а продолжительность буллинга составляла менее полугода.
По результатам «Теста на агрессивность» (Л.Г.Почебут) 31% подростков 6 «Б»
класса имеют низкий уровень агрессивности и высокий уровень адаптивности поведения.
Остальные 69% подростков демонстрируют средний уровень агрессивности и адаптации.
У двух человек (8%) есть показатели, близкие к высокой степени агрессивности и низкой
степени адаптации (рис. 1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1737
Инновации. Наука. Образование
Рисунок 1 – Результаты «Теста на агрессивность» (Л.Г.Почебут)
Данные по методике «Теста агрессивности» (Л.Г.Почебут) в 6 «Б» классе (табл. 1)
Таблица 1
Данные по методике «Теста агрессивности» (Л.Г.Почебут) в 6 «Б» классе
Значение
Вербальная
агрессия
Физическая
агрессия
Предметная
агрессия
Колво
чел.
26
%
85
Колво
чел.
23
%
100
Колво
чел.
22
0
4
15
3
Нормальная
степень
агрессивност
ии
адаптивности
по шкале.
Высокая
0
степень
агрессивност
и и низкая
степень
адаптивности
по шкале
%
Самоагресеи
я
Колво
чел.
21
%
88
Эмоциональная
агрессия
Кол- %
во
чел.
26
100
12
0
5
19
0
81
Для проведения профилактики буллинга в образовательной организации была
подобрана «Программа профилактики буллинга среди подростков» К.С. Шалагиновой.
Цель программы – профилактика буллинга в подростковой среде.
Задачи:
снижение агрессивных и враждебных реакций;
оптимизация межличностных и межгрупповых отношений;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1738
Инновации. Наука. Образование
формирование навыков конструктивного реагирования в конфликте;
развитие толерантности, эмпатии.
Программа состоит из 16 уроков, каждое занятие длится 60-90 минут.
Интенсивность занятий 1-2 раза в неделю. В программе в основном используется
групповая работа, индивидуальная работа включает в себя домашние задания. Программа
учитывает возрастные особенности подростков.
Общий объем программы - 36 часов.
Ожидаемый результат:
формирование
устойчивых
доброжелательных
отношений
в
группе
подростков;
приобретение ими навыков конструктивного реагирования в конфликте,
снижение агрессии, изменение представлений о самом себе;
улучшение социального самочувствия всех участников коллектива.
Структура занятия [1, c.47]:
Вводная часть состоит из серии упражнений, которые помогают активизировать
членов группы, создают благоприятную атмосферу и укрепляют сплоченность.
Основной этап - это беседы, игры и упражнения, которые помогут понять и усвоить
тему и достичь цели урока. Рефлексия - в конце каждого урока участники делятся своими
чувствами, переживаниями, тем, что им понравилось и не понравилось на уроке, что они
узнали нового и полезного, говорят о том, что из этого они могут применить в жизни.
Программа основана на различных играх и упражнениях, направленных на
развитие коммуникативных качеств и развитие навыков саморефлексии. Особое внимание
уделяется упражнениям, направленным на развитие навыков разрешения конфликтных
ситуаций, снижение агрессивных и враждебных реакций, а также развитие навыков
конструктивного реагирования в конфликте.
После реализации «Программы по предотвращению буллинга в подростковой
среде» (К.С. Шалагиновой) было проведено второе исследование с использованием
методов
анкетирования
по
буллингу и
теста
на
агрессивность
(Л.Г.Почебут),
«Социометрии» (Морено). Исследование проводилось на контрольной группе 6 «Б», с
которыми проводилась программа по профилактике буллинга у подростков.
Рассмотрим результаты «Опросника по буллингу (оценка себя)» на наличие в
классе ситуаций буллинга. По данным опросника следует, что в 6 «Б» классе немного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1739
Инновации. Наука. Образование
возросло количество «жертв» буллинга - 46%, среди мальчиков также 50% подростков
подвергается буллингу, а среди девочек теперь 44%.(рис. 2).
Рисунок 2 – Результаты «Опросника по буллингу (оценка себя)» на наличие в
классе ситуаций буллинга
По результатам шкалы агрессивности в 6 «Б» результаты остались без изменений.
16% подростков в классе имели высокий уровень физической агрессии, 12% - высокий
уровень предметной агрессии и 19% подростков - высокий уровень самоагрессии.
Количественные данные по методике «теста на агрессивность» (Л.Г. Почебут) в
классе 6 «Б» (таблица 2).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1740
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2
Количественные данные по методике «Теста агрессивности» (Л.Г.Почебут) в 6
«Б» классе
Значение
Нормальная
степень
агрессивности
и
адаптивности
по
шкале.
Высокая
степень
агрессивности
и низкая
степень
адаптивности
Вербальная
агрессия
Физическая
агрессия
Предметная
агрессия
Самоагресси
я
Колво
чел.
21
%
88
Эмоциональная
агрессия
Кол- %
во
чел.
26
100
Колво
чел.
26
%
%
84
Колво
чел.
23
%
100
Колво
чел.
22
0
0
4
16
3
12
0
5
19
0
81
Итак, результаты по «Социометрии» (Морено) не изменились, роли в 6 «Б» классе
закреплены - 8% подростков являются «звездами», 65% - «принятыми», 19% «пренебрегаемыми» и 8% - «отвергаемыми». «Пренебрегаемые» и «отвергаемые»
являются потенциальными жертвами буллинга.
Заключение
С помощью теоретического анализа было установлено, что буллинг - это насилие,
которое систематически практикуется в течение длительного времени отдельным лицом
или группой лиц, против человека, который не способен защитить себя.
Основные причины издевательств в подростковом возрасте можно разделить на
внешние, внутриличностные и внутрисемейные. Внешние причины - это атмосфера
учебного заведения, в котором обучается подросток, внутриличностные причины
основаны на опыте переходного возраста, который включает психологические и
физиологические изменения, а внутрисемейные причины возникают из проблем во
взаимоотношениях родителей и детей. Эти причины связаны с психологическими
изменениями подростка и его переживаний и касаются как «обидчиков», так и к «жертв».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1741
Инновации. Наука. Образование
Важно проводить как индивидуальную работу с потенциальными «обидчиками»,
так и «жертвами» с учетом индивидуальных особенностей. Групповая работа по
предотвращению издевательств должна проводиться в школе и в каждом классе отдельно
для достижения наилучшего результата в предотвращении буллинга в классах. В рамках
практического исследования был проведен диагноз на наличие издевательств в классах,
измерен уровень агрессии подростков и проведена «социометрия» для выявления
потенциальных «жертв» и «обидчиков».
По
причине
выше
указанных
факторов
была
выбрана
программа
по
предотвращению издевательств среди подростков, которая включала в себя задачу
развития навыков конструктивного реагирования в конфликте, снижения агрессивных
реакций, оптимизацию межличностных отношений и развития толерантности. Во время
тренинга участники активно работали, высказывали свое мнение и с интересом обсуждали
темы, предложенные классу для групповой рефлексии.
Результатом программы стало сокращение количества случаев буллинга в
школьном
коллективе.
Повторные
анализы
подтвердили
эффективность
данной
программы.
Цель исследования была достигнута. Все задачи по решению проблемы буллинга и
его профилактике у молодежи выполнены. Была проведена диагностика и выбрана
программа профилактики буллинга среди подростков, положительно повлиявшая на
результаты повторной диагностики. Гипотеза исследования подтвердилась.
Литература:
1.
Газман О. С. Педагогическая поддержка детей в образовании как
инновационная проблема / О. С. Газман - Москва, 2020. - 264 с.
2.
Екимова В.И., Залалдинова А.М. Жертвы и обидчики в ситуации буллинга:
кто они? / Екимова В.И., Залалдинова А.М. - Современная зарубежная психология. 2015. –
258 с.
3.
Ермолова
Т.В.,
Савицкая
Н.В.
Буллинг
как
групповой
феномен:
исследование буллинга в Финляндии и скандинавских странах за последние 20 лет (19942014) / Ермолова Т.В., Савицкая Н.В. - Современная зарубежная психология. 2015. – 190
с.
4.
Кон И.С. Что такое буллинг и как с ним бороться? / Кон И.С. - «Семья и
школа», 2016. - 218 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1742
Инновации. Наука. Образование
5.
Маланцева О. «Буллинг» в школе. Что мы можем сделать? /О. Мальцева -
Социальная педагогика, 2017. – 192 с.
6.
Мерцалова Т. Насилие в школе: что противопоставить жестокости и
агрессии? / Т.Мерцалова - Директор школы, 2020. – 232 с.
7.
Петросянц В.Р. Проблема буллинга в современной образовательной среде /
Петросянц В.Р. - Вестник Томского государственного педагогического университета,
2019. – 154 с.
8.
Попова Е.И., Пчелинцева И.В. Специфика жестокого обращения с детьми в
школьной среде / Попова Е.И., Пчелинцева И.В. - Научно-методический электронный
журнал «Концепт», 2018. – 210 с.
9.
Рык А.И. Терминологическое поле феномена «Буллинг» / Рык А.И. - Вести
БДПУ, 2015. – 133 с.
10.
Фельдштейн Д.И. Психология взросления / Д.И.Фельдштейн. – М.: Флинта,
2019. – 258 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1743
Инновации. Наука. Образование
Абдувалиева Гульчехра Тухтасиновна
Магистрант 1 курс
Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА С РАС В СЕМЬЕ
Аннотация: Данная статья посвящена воспитанию ребенка с РАС в семье, автор на
личном опыте описывает весь процесс воспитания ребенка с РАС, от его рождения до
сегодняшнего дня. Какую коррекционную работу вели в условиях семьи, как меняли
среду в семье, какие специализированные учреждения помогли семье в воспитании
необычного ребенка. Также в заключении представлены результаты, которых достиг
ребенок с РАС и продолжает вести обычный образ жизни как все дети.
Ключевые слова: ребенок с РАС, воспитание, семья, психический механизм,
коррекционная работа, отношения, среда в семье, специализированные учреждения/
Keywords: child with ASD, upbringing, family, mental mechanism, correctional work,
relationships, family environment, specialized institutions.
Рождение ребенка - событие всегда одновременно и радостное и тревожное для
родителей. Все ли благополучно? Как лучше воспитывать малыша? Эти и многие
другие вопросы неизбежно встают перед семьёй ребенка. Конечно, существуют
собственная материнская интуиция, советы опытных бабушек, книги, которые можно
почитать, наконец - возможность регулярного посещения поликлиники. Однако даже
если ребенок находится под тщательным присмотром родных и специалистов, это не
всегда может уберечь от невнимания к ряду признаков благополучия психического
развития.
Детям с расстройством аутистичным спектром, страдающим первазивным
расстройством
психики,
свойственна
повышенная
гиперестезия
(повышенная
чувствительность) к различным сенсорным раздражителям: температурным, тактильным,
звуковым и световым. Обычные краски действительности для аутичного ребенка
чрезмерны, неприятны. Подобное воздействие, поступающее из окружающей среды,
воспринимается аутичным ребенком как травмирующий фактор. Это формирует
повышенную ранимость психики детей. Сама окружающая среда, нормальная для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1744
Инновации. Наука. Образование
здорового ребенка, оказывается для аутичного ребенка источником постоянного
отрицательного фона ощущений и эмоционального дискомфорта.
Человек воспринимается аутичным ребенком как элемент окружающей среды,
который, как и она сама, является для него сверхсильным раздражителем. Это объясняет
ослабление реакции аутичных детей на человека вообще и в частности на близких. С
другой стороны, отвержение контактов с близкими лишает аутичного ребенка истинно
человеческой психологической поддержки. Поэтому родители ребенка, и в первую
очередь мать, выступают часто в качестве эмоциональных доноров.
На своем личном примере хочу описать коррекционную работу, которая ведется с
рождения моей старшей дочери и до сегодняшнего дня, которая показала, что ребенок с
РАС может вести нормальный образ жизни.
Абдувалиева Шахноза, старшая дочь, 7 сентября 2003г.р. Родилась в городе
Ташкенте. Семья полная: мама, папа и трое детей. Девочка от первой беременности,
протекавшей с токсикозом всех трёх триместров. Матери было 28 лет, отцу 26. Роды на 39
неделе, родилась 3300, 52см, 7-8 по шкале Апгар. По линии матери анамнез отягощается
заболеванием шубообразной шизофрении у бабушки Шахнозы.
Появилась на свет с обвитием пуповины, была асфиксия; закричала не сразу, а
после пошлёпывания. С первых дней жизни наблюдалось расстройство сна, частая смена
дня и ночи (путала). Отмечалась своеобразная инверсия сна. Голову начала держать в 2
месяца, сидеть в 6 месяцев, ходить в 14 месяцев. Этап ползания отсутствовал. В 4 месяца
начала улыбаться одной и той же погремушке. В 6 месяцев стала улыбаться взрослым. Не
выделяла лицо матери из близких. Наблюдалась одинаковая реакция на предмет и
человеческое лицо. Взгляд «сквозь стену». С 6 месяцев боялась больших игрушек.
Проявляла тревогу и страх при виде мужского человеческого лица. Была беспокойной. Не
очень любила, когда её целуют, и даже чаще отвергала телесный контакт. Наблюдалось
повышение
мышечного
тонуса,
немотивированный
крик,
плач.
Гуление
было
разнообразно, но не выражало потребности ребёнка. Лепет носил неустойчивый характер,
то появлялся, то пропадал. Не реагировала на боль. Не реагировала на наши эмоции: ни на
плачь, ни на смех. В 10 месяцев мать оставила ребёнка с бабушкой на две недели, и уехала
по семейным обстоятельствам. По приезду ребёнок никак не реагировал на мать. В 11
месяцев ребёнок был перевезён в другой город - Москву. По приезду в другой город
наблюдался немотивированный крик и плач в течение 1,5-2 часов, который постепенно
проходил сам собой. В 1,5 года у девочки появились слова в виде эхолалий. Слова не
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1745
Инновации. Наука. Образование
соотносила с их значением. Игрушками не играла, а манипулировала. Игрушки
облизывала, нюхала и грызла. Интерес проявляла к кастрюлям, ложкам и т.д.
Наблюдались стереотипные игры дверью (закрывала – открывала), со светом (включала –
выключала). Была избирательна в еде, употребляла только перемолотую пищу. Долгое
время не пережевывала еду. Стали прослеживаться подёргивания пальчиками (тики),
прыжки на месте, бег по кругу. Эхолалии постепенно стали исчезать. Наблюдалось
нарушение чувства самосохранения с элементами самоагрессии. Она могла неожиданно
выбежать на проезжую часть, отсутствовало «чувство края», плохо закреплялся опыт
опасного контакта с острым и горячим. Забиралась на высокие шкафы и пыталась оттуда
спрыгнуть. В 1год 10 месяцев поехала с родителями в Ташкент и присутствовала на
шумном празднике с большим количеством человек. После этого стала очень
беспокойной, не отпускала мать, кричала, если к ней подходили или пытались взять на
руки кто-то из других членов семьи. Днём ребёнок не спал. По приезду в Москву девочка
стала безучастной, ничем не интересовалась, могла подолгу сидеть под столом и крутить
карандаши, а также продолжала свои стереотипные игры со светом. Убегала с детских
площадок, избегала контакта с детьми и близкими. Складывалось ощущение, что ребёнок
«сам по себе». Глазной контакт был скользкий, а чаще отсутствовал. В речи наблюдался
мутизм. Что касалось эмоционального состояния, были резкие перепады настроения: от
эйфорического смеха без причин до пронзительного плача и криков.
В 2года 1месяц у Шахнозы появилась сестрёнка. По приходу из роддома девочка
никак не среагировала на мать. Перестала смотреть в глаза, и не откликалась на свое имя.
Было ощущение, что ей всё равно, что происходит вокруг. Навыки опрятности не
удавалось привить. Отсутствовали навыки самообслуживания. В 3 года ребёнку поставили
диагноз: Ранний детский аутизм. В 6 лет Шахнозе был поставлен диагноз в детской
городской психиатрической больнице №6 диагноз: детская шизофрения. Объяснили, что
после 8 лет всё равно всем аутичным детям ставят шизофрению.
Мы постарались изменить условия жизни ребёнка. Был выработан чёткий режим
дня. Что в последствие положительно повлияло на полевое поведение девочки. У
Шахнозы своя комната, где располагается игровой уголок и учебный; стул и шкаф для
одежды, кровать. Начали мы с поведенческой терапии с использованием вознаграждения
вместе со специалистом на дому. Выработалась определённая тактика общения с
ребёнком, удавались индивидуальные игры с девочкой. Она предпочитала игры с мячом, с
одеялом. Хорошо включалась в игры с телом. Налаживался контакт глаза в глаза. Стала
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1746
Инновации. Наука. Образование
проявлять интерес к близким (к отцу и дедушке). Но всё же бывали случаи неадекватного
поведения: выход на козырёк окна с пятого этажа, могла спокойно открыть окно и делать
попытки повисеть там или бросить что-нибудь вниз с пятого этажа. Могла незнакомого
человека на улице схватить за руку и идти рядом с ним. В этом случае с окон были сняты
все ручки.
В распорядок дня были включены так же обучения навыкам самообслуживания и
навыкам домашнего быта, например, убрать за собой посуду, помыть чашку, вытереть
стол, убрать одежду на свой стульчик.
С появлением второго ребёнка Шахноза стала проявлять интерес к маленьким
детям. Было совместное рассматривание детских книг, картинок. Позже вторая девочка
включала Шахнозу в подвижные игры (вместе побегать, попрыгать, поиграть с песком,
глиной). Удавались игры с тестом, пластилином и красками. Шахноза становилась
ласковой, давала себя обнять, поцеловать.
К 4 годам стали посещать детскую группу в центре «Тверская».По началу, это было
тяжело и трудно, но постепенно девочка стала привыкать и охотно ходила на занятия
вместе с сестрёнкой.
Хорошую тоническую эмоциональную регуляцию вырабатывали с помощью
прослушивания музыкальных произведений (Шахнозе очень нравятся детские песни, а
также многие классические произведения); игры с водой (сюда же входит посещение
бассейна). В танцах под музыку пошли действия на подражания. Я напеваю знакомую ей
песню, она «смотрит мне в рот» и пытается своими губами воспроизвести звучание песни.
А так же приглашает меня и папу потанцевать с ней под её любимую мелодию.
Шахноза прекрасно плавает под водой и хорошо себя ощущает в глубоком
бассейне. К примеру, при посещении группы «особый ребенок» в детском саду №716,
проводились занятия в бассейне, где Шахноза вовлекалась в процесс игры и контакта с
педагогом. Например, педагог сбрасывал в бассейн разноцветные шарики и просил
Шахнозу собрать только красные или только зелёные, что она с лёгкостью делала. Или на
дно бассейна помещались плоские игрушки в виде фигурок зверей и просили достать
Шахнозу мишку, зайку или кота. Она с удовольствием ныряла и доставала их по просьбе.
А после имела положительный эмоциональный настрой. Обожает смотреть передачи о
плавании, о дельфинах, о рыбном мире.
Дома у нас имеются домашние питомцы: это попугай, кролик, рыбки. Учитывая,
что у Шахнозы были проявления страха к птицам и другим животным, наши питомцы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1747
Инновации. Наука. Образование
помогли преодолеть страхи к птицам (она боитсятолько больших воронов), любит гладить
кошек, кормит кролика.
Летом мы выезжаем в летние лагеря (в частности вместе с центром «Солнечный
мир») – хорошая адаптационная поддержка. Шахнозе нравится. И после таких
мероприятий удаётся привлечь Шахнозу к контакту с другими людьми, она привлекается
в работе в игровой, познавательной, трудовой видах деятельности.
Но вот стереотипность маршрута прогулок всё же тяжело преодолевается. Хотя
сейчас с Шахнозой удаётся договориться, сходить в магазин, забрать сестрёнку из
детского сада.
С 5 лет Шахноза посещала группу кратковременного пребывания «Особый
ребёнок» при специальной коррекционной школе №30 8 вида. Первые полгода
пребывания сопровождалось негативизмом к любым видам деятельности и контакту с
людьми,
были
частые
проявления
аффективности
(немотивированные
крики,
двигательные беспокойства, аутоагрессия).Но последующие полтора года ребёнок дал
положительную динамику и в эмоциональном процессе и в социальной адаптации. Знает
свою учительницу, знает свой класс, высиживает 25 минут классного урока.
Сейчас Шахноза закончила школу, себя обслуживает, одевается сама. Много
трудностей в учебной деятельности. Но Шахноза не проявляет негативизма. Постепенно
улучшается контакт «рука – глаз». За счёт регуляции поведения вспышки аутоагрессии
минимальны, только в случае, если что-то у неё не получается. Присутствуют жест «дай»
и жест «согласие» (кивает головой).
Для всех нас Шахноза такой же ребёнок в семье, как и две другие дочки.
Принимать её такой, какая она есть, и постараться влиться в её мир. У неё свои
обязанности дома (вечером сложить все игрушки за маленькой, после еды убрать со стола
посуду, накрывать на стол, помогать менять памперсы маленькой сестрёнке, развешивать
бельё и т.д.) Благодаря Шахнозе в детской комнате всё всегда стоит на своих местах.
Этому у неё может поучиться средняя дочка. Чёткий распорядок дня. Она стала
прислушиваться, когда говорим о ней, если что-то плохое, слёз море, если хорошее,
прибегает и целует, того кто говорил. В семье – статус полноценного члена семьи,
учитываются её интересы, вкусы, особенности поведения, особенности общения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1748
Инновации. Наука. Образование
Изменения в поведенческом статусе ребёнка с 3 лет по сегодняшний день:
1.Дома
До начала организационного воздействия в
семье
1.Не пользовалась навыками
самообслуживания
2.Не раздевалась, не одевалась сама
3.Одевала одну и туже одежду, были вспышки
гнева и плача, если меняли одежду
4.Не пережёвывала пищу, круг еды был узким,
только жидкая еда
5.Слабость эмоционального реагирования по
отношению к близким, даже к матери, вплоть
до полного безразличия к ним (аффективная
блокада)
6. Любила подолгу находиться в комнате
одна, и не реагировала ни на кого, кто-бы не
заходил к ней в комнату
7. Не разграничивала своих и чужих
8.Полевое и хаотичное поведение,
бездеятельность.
9.Не опрятно кушала, была небрезглива, могла
съесть еду упавшую на пол
10.Личная гигиена. Только с помощью
взрослого.
11.Не привлекалась в совместную
деятельность с взрослым. Даже никак не
реагировала.
12.Не замечала присутствие двух сестрёнок.
Никакой реакции.
13. Не переключалась с одной деятельности на
другую, зависала.
14.Ни чем не занималась, не проявляла
никаких интересов, включая игры, книжки,
телевизор и т.п.
После
1.К 3,5 годам Шахноза научилась
себя обслуживать (пользоваться
туалетной комнатой)
2. К 4 годам сама раздевалась и
одевалась по инструкции
взрослого. На данном этапе может
одеться и раздеться сама, без
инструкций.
3.Сейчас надевает разную одежду,
и даже выбирает красивую.
4.С 5 лет начала жевать твёрдую
еду и употреблять разнообразную
пищу.
5. Узнаёт всех членов семьи,
делает попытки сблизиться с нами
(иногда даже целует нас).
6.Шахноза может находиться в
комнате одна, заниматься своим
делом, а при появлении кого-либо
из членов семьи, она поднимает
глаза и смотрит: кто пришёл.
Когда звонят в дверь, бежит к
двери и смотрит, кто пришёл.
7. Чужого человека пытается
прогнать из дома или не замечает
его присутствие.
8.Появилась чёткая структура
распорядка дня, занятость в
деятельности (уборка по дому,
мытье посуды, глажка белья,
конечно время провождение за
компьютером 2 часа – это
просмотр домашних записей,
любимых мультфильмов,
знакомых клипов)
9. Намного лучше стала в плане
опрятности: поднимает грязную
еду с пола, отдаёт взрослому или
выкидывает её в мусорное ведро,
стала брезглива (может снять
грязную майку или штаны).
10.Все гигиенические процедуры
выполняет самостоятельно в
определенной ритуальной
последовательности. Необходима
помощь только для
перешагивания кромки ванны.
11. Может вместе с взрослым
потанцевать. Делаем вместе уроки
(домашнее задание). Можно
вместе посмотреть и
прокомментировать книжку.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1749
Инновации. Наука. Образование
2.В
общественных
местах
1.Не выносила присутствие детей или толпы
людей.
2. Нельзя было сходить ни в магазин, ни на
рынок.
3.Не любила ждать ни в магазине, ни в
общественном транспорте.
4.Нельзя было сходить ни в театр, ни в цирк,
т.е. ни на какие представления.
5.Не принимала участие в общественных
мероприятиях ни в детском саду, ни в школе.
Кричала, убегала.
6.Не высиживала на занятиях; не принимала
никого участиях в играх и т.д.
12.Наблюдает за сестрёнками, по
подражанию за ними берёт те же
игрушки, журналы, книги, что и
они. Иногда со средней дочкой
(ей 6,5 лет) играет в догонялки.
13. Можно переключить с одного
предмета на другой, с одной
деятельности на другую.
14. Очень любит сидеть за
компьютером, просматривать
домашние съёмки, фотографии,
книжки – сказки, и любимые
журналы. При этом что-то
говорит на своём языке.
1.Вместе с ребятами (6чел.) сидит
на уроке (35 мин. по 4 урока).
Шахноза может подойти к толпе
ребят, играющих в футбол на
улице, взять мяч и покидать;
может подойти к толпе девочек,
старше неё.
2. С удовольствием ходит в
магазин вместе с нами и выбирает
себе диск или журнал или чтонибудь из еды.
3.Сейчас может в магазине у
кассы дождаться своей очереди,
дождаться в автобусе своей
остановки. В метро любит ездить,
но закрывает уши от шума
поездов.
4. Высиживает представления в
театре или в цирке 20 минут,
смотрит. Любит ходить в
океанариум и на представления с
участием дельфинов.
5.Принимает пассивное участие в
сценках, на представлениях в
школе, как зритель, не кричит, не
убегает.
6. Шахноза знает своего классного
руководителя, высиживает 35
минут учебного урока, принимает
пассивное участие в нём, может у
доски показать, то, что её просят.
Не отказывается от участия в
играх с другими детьми.
Родительский опыт убедительно доказывает тот факт, что весьма мало продуктивным является стремление следовать в общении с ребёнком конкретным
педагогическим программам. Необходимо тщательно наблюдать за детским поведением и
всякий раз предлагать игровые задания, базирующиеся на вспыхнувшем интересе к ним.
Следует всячески использовать игровую мотивацию для расширения ЗБР.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1750
Инновации. Наука. Образование
Ни одно направление в специальной психологии и педагогике не предлагает
«всесильных» способов, позволяющих изменить ход развития, «сделать» ребёнка другим.
Однако продуманная коррекционная работа, основанная на сотрудничестве семьи со
специалистами с привлечением современных психологических знаний с привлечением
игровых мотивов, может дать положительные результаты, которые пойдут на пользу и
семье, и ребёнку.
Родителям, воспитывающим таких детей, необходима профессиональная помощь и
поддержка. Оптимальной является ситуация, когда ребёнок воспитывается в семье и
посещает специальное коррекционное учреждение, работа которого предполагает
сотрудничество с родителями.
Литература:
1.Помощь психолога детям с аутизмом / И.И. Мамайчук, Издательство «Речь»,
Санкт-Петербург, 2007г.
2. С.А. Морозов,
Современные подходы к коррекции детского аутизма (обзор и
комментарии), Москва 2010.
3. Юханссон И. Особое детство. – М.: Центр лечебной педагогики, 2001
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1751
Инновации. Наука. Образование
Якубенко Яна Александровна
НФИ КемГУ
НАЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В СТРАТЕГИЯХ ПОВЕДЕНИЯ В
КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ У СТУДЕНТОВ КЕМЕРОВСКОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Аннотация: В данной статье рассматривается вопрос о национальных различиях в
стратегиях
поведения
в
конфликтных
ситуациях
у
студентов
Кемеровского
государственного университета. Рассмотрены разные подходы к понятиям: «конфликт»,
«стратегии поведения в конфликте», «национальные различия».
Ключевые слова: конфликт, конфликтные ситуации, стратегии поведения в
конфликте, национальные различия, недопонимания.
Keywords: conflict, conflict situations, strategies of behavior in a conflict, national
differences, misunderstandings.
Зачастую культурные особенности такие как: обычаи, традиции, религиозные
взгляды могут значительно разниться между собой, а следовательно, и противоречить
друг другу. Из-за таких колоссальных различий чаще всего и возникают конфликтные
ситуации. Это также касается и студентов специальности «Психология служебной
деятельности». В связи с этим мы считаем, что будет целесообразным исследовать
стратегии поведения в конфликтах у студентов КемГУ и выявить различие данных
стратегий по национальному признаку.
Большинство людей иногда попадают в конфликтные ситуации. Обычно такие
конфликты являются результатом недопонимания, различных личных убеждений и
ценностей,
противоречивых
интересов,
неудовлетворенных
потребностей
или
неспособности выразить свои чувства и мнения.
Эта проблема не утратила своего актуального значения и в настоящее время, так как
процесс зарождения негативного отношения к другой культуре и нации начинает
происходит с детского возраста во многих странах мира. Всё это приходит с осознанием
приверженности к определённым национальным ценностям у ребёнка, общности его
интересов и интересов окружающих его людей, в частности это родственники и друзья.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1752
Инновации. Наука. Образование
Например, представители одних наций более эмоциональны и восприимчивы. У них в
относительно короткий срок может резко проявляться воодушевление, прилив эмоций, но
также быстро может наступать и спад подобных реакций, особенно в сложной обстановке.
Представители же других наций менее эмоциональны, более склонны к логике в
поступках, разумному поведению, меньше подвержены изменению настроений. Отсюда и
начинают возникать первые ссоры и недопонимания со стороны «неправильных»
товарищей, которые нередко приводят к конфликтным ситуациям.
Найти себя в конфликтной ситуации и найти разумное решение может быть очень
сложной задачей. Невозможно «выиграть» в конфликтной ситуации, потому что победа в
этом случае будет означать, что исход всей ситуации удовлетворителен только для одного
из оппонента. И это ни в коем случае не компромиссное решение, поэтому конфликты
необходимо разрешать.
Конфликт — это столкновение сторон, при котором одна из них или обе ощущают
угрозу и пытаются отстоять свои цели, взгляды или убеждения. Интересно и то, что если
не вмешиваться в него, он будет развиваться быстрее, провоцируя обе стороны на
сильные эмоции, из-за которых они не всегда могут объективно оценивать ситуацию и
взять под контроль свои чувства и эмоции, реагируя на неё, ситуацию, в соответствии с
собственным восприятием происходящего [1]. Чаще всего такие ситуации заканчиваются
рукоприкладством или же в лучшем случае словесной перепалкой.
Национальным конфликтом называют столкновение интересов, взглядов между
национально-этническими общностями, либо их составляющими. В большинстве случаев
это результат национализма, который может перерасти в национальный антагонизм и
изоляционизм. Также национальному конфликту присуще иметь такой тип конфликта, как
эмоциональный, а такой конфликт труднее всего поддаётся разрешению, так как в его
основе лежат причины, связанные с особенностями личности.
Межнациональный конфликт — это более широкое понятие. Это вид социального
конфликта. В его основе множество противоречий. Обычно такие конфликты носят
государственный, политический и этносоциальный характер. В таких спорах принимают
участие тысячи и миллионы человек. Они носят широкомасштабный характер, могут
длиться годами, десятилетиями, а иногда и веками [20]. Если стороны перестают слышать
друг друга, пытаются доказать свою правоту, ситуация сильно осложняется и может
привести к военным действиям. В современном мире можно взять в пример постсоветское
пространство, где проблема конфликта значительно обострена в таких странах, как
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1753
Инновации. Наука. Образование
Азербайджан, Армения, Таджикистан, Молдова и др. Именно поэтому такие ситуации
стараются решить на первых стадиях, предотвращая их развитие.
Вопрос
национальных
различий
в
конфликтных
ситуациях
рассмотрен
и
представлен в ряде работ многих известных антропологов. В частности, Франца Боаса,
который
стал
родоначальником
американской
этнопсихологической
школы
и
рассматривал влияние одной культуры на другую, аккультурацию. Рут Бенедикт и
Маргарет Мид внесли определённый вклад в изучении данной темы, указывая на
недопустимость расовой и этнической дискриминации. Работы Абрама Кардинера,
Валентины Михайловны Бызовы, Веры Анатольевны Серковы, Стелой Тинг-Туми,
Густава Густавовича Шпета, Эдуарда Александровича Баграмова и других, тоже
посвящены проблеме между различиями у национальностей и их различиями в
конфликтных ситуациях. В.М Бызова в своих трудах раскрыла важность места и роли
каждого
народа
в
взаимоуважительные
историческом
принципы
развитии,
также
межкультурного
она
призывает
общения
и
выработать
взаимоотношений,
преодолеть межнациональные барьеры. Также Э.А. Баграмов в своих исследованиях:
«Миф о противоположности Запада и Востока: об одной реакционной концепции
колонизаторов» (1958г.) и «О «психологической» разновидности американского расизма»
(1955г.) разрабатывает вопросы научной методологии при изучении национальных
отношений, национальной психологии и национального характера.
Причины национальных и межнациональных конфликтов немного различаются. К
первой группе относятся следующие факторы:
1) Этнопсихологические. Разрушение привычного уклада культурной жизни, страх
потерять устоявшиеся национальные ценности, отторжение новых норм.
2) Политические. Разные политические лидеры могут оказывать определенное
влияние на национальные общности и не всегда это влияние положительное. Воздействие
может быть самым негативным. В истории известны случаи, когда народы подвергались
гонениям, дискриминации из-за определенных политических действий.
3) Социально-экономические. Если определенный этнический социум критикуется
обществом, ущемляются его права, это сказывается и на экономической составляющей
индивидуумов. Данное ущемление может привести к возникновению конфликта.
4) Культурные [3]. Конфликты случаются по причине культурных различий между
определенными этносами, которые не могут принять существование этих различий.
Критика, дискриминация являются неотъемлемой частью такой ситуации. Народы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1754
Инновации. Наука. Образование
перестают понимать, слышать друг друга, пытаются доказать, что один этнос лучше
другого. Указываются претензии к культурным традиционным особенностям, на которые
особенно эмоционально реагирует оппозиция.
К причинам межнациональных конфликтов относятся и другие факторы:
1) Географическое
несогласие.
Народы
не
довольны
установлением
территориальных границ, может оспариваться принадлежность территории тому или
иному этносу. Особенно осложняется ситуация, если одна территория когда-то
принадлежала первой стороне, а спустя определенное время второй. Тогда оба народа
имеют одинаковые права и судьба территории становится неопределенной.
2) Социальная неудовлетворенность. Может проявляться как внутри одного
государства, так и сразу нескольких.
3) История. В прошлом между определенными народами могли быть противоречия и
недопонимание. Некоторые моменты могут волновать этносы и в настоящем, вызывая
конфликты.
4) Культурно-языковые претензии. Чаще всего случаются из-за подавления
культуры, запрета определенного языка.
5) Природные ресурсы. Разные народы могут вести за них борьбу, войны.
6) Различие религий. Приверженность той или иной вере может становиться
настоящим поводом для конфликта. Народ может придерживаться какой-то религии и
критиковать другую, навязывая противникам свои взгляды.
Попав в ситуацию конфликта, человек выбирает модель поведения исходя из
обстоятельств и субъективного состояния (Рис.1). Характер поведений в конфликтной
ситуации схож, при этом каждый конфликт отличается своими признаками. Для
разрешения разногласий нужны знания: какие действия нужно совершить, какие слова
подобрать, какова должна быть манера поведения для его урегулирования.
Психолог К. Томас классифицировал все способы поведения в конфликте по двум
критериям: стремление человека отстаивать собственные интересы (напористость) и
стремление человека учитывать интересы другого человека (кооперация). На основании
этих критериев К. Томас выделил пять основных способов поведения в конфликтной
ситуации. Для удобства их можно представить и в виде образов животных:
1) Соревнование (конкуренция) - «акула»;
2) Приспособление (улаживание) - «плюшевый мишка»;
3) Избегание (уклонение) - «черепаха»;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1755
Инновации. Наука. Образование
4) Компромисс - «лиса»;
5) Сотрудничество - «сова».
Есть несколько факторов влияющих на выбор стратегии:
Суть конфликта – при назревающей ссоре задайтесь вопросом: а настолько ли вам
важно вступить в спор и договариваться по данному вопросу. Может лучше его избежать.
Заинтересованность сторон – если возникший вопрос важен для вас и его
необходимо обсудить, то нужно уточнить, а готов ли оппонент к обсуждению. Если для
него так же важен данный вопрос, то выбирается сотрудничество или компромисс [2].
Значимость отношений с оппонентом – при выборе стратегии определитесь в
необходимости сохранения отношений с противоположной стороной. Если их сохранить
необходимо, то выбирайте из: сотрудничества, компромисса, приспособления.
Если наиболее важно отстоять свою точку зрения, то выберите соперничество.
Собственный психологический настрой – при отсутствии желания и моральных сил
наиболее подходящими стратегиями станут приспособление или уклонение.
Было проведено исследование с помощью следующих методик: методика Томаса Килманна на выявление ведущего поведения в конфликтной ситуации и методика Дж. Г.
Скотт «Оценка стратегий поведения в конфликте».
При анализе полученных данных можно сказать, что при оценке ситуации
конфликта между студентами российские и иностранные респонденты значимо
отличаются по предпочтению стратегий поведения. 50% иностранные респондентов
избрали для себя стратегию сотрудничества, а 39% российских – уход.
В ходе всего исследования был выбран такой метод как математический анализ
по критерию Стьюдента. По результатам корреляционного анализа данных Томаса Килманна на выявление ведущего поведения в конфликтной ситуации и Дж. Г. Скотта
«Оценка стратегий поведения в конфликте» было выявлено, что показатели по шкале
соперничества различны незначимо.
Согласно полученным данным, гипотеза о том, что существуют значимые различия
между выраженностью стратегий поведений в конфликтных ситуациях у студентов
КемГУ разных национальностей, а именно у русских студентов чаще проявляется
стратегия соперничества, чем у иностранных студентов, не подтвердилась.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1756
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Анцупов А.Я. Конфликтология. Теория и практика : /А. Я. Анцупов, А. И.
Шипилов. -М.; СПб.; Нижний Новгород: Питер, 2018. -503 с.
2. Лукьяновская, О.В. Основы юридической конфликтологии и медиации: учебное
пособие /О.В. Лукьяновская, Р.Г. Мельниченко. -Волгоград: Изд-во ФГОУ ВПО ВАГС,
2018.
3. Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Методы изучения и психодиагностика личности:
Учеб. пособие. -2-е изд., испр. -М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта,
2017. -264 с.
4. Светлов В. А. Конфликтология /В.А. Светлов, В.А. Семенов. -СПб.: Питер, 2019.
-352 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1757
Инновации. Наука. Образование
Мамасуева Анастасия Владимировна
Студентка
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический
университет имени Февзи Якубова»
АССЕРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ С РАЗЛИЧНЫМИ
АКЦЕНТУАЦИЯМИ ХАРАКТЕРА
Аннотация: В данной статье на основе анализа психологической литературы
рассмотрена специфика ассертивного поведения подростков, а так же осуществлено
изучение взаимосвязи ассертивного поведения и акцентуаций характера подростков.
Ключевые слова: понятие, поведение, ассертивное поведение, ассертивность,
подросток, акцентуации характера.
Keywords: concept, behavior, assertive behavior, assertiveness, teenager, character
accentuation.
Ассертивность поведения напрямую связано с акцентуациями характера. Так как
особенность характера личности определяет поведение и поступки, накладывает
отпечаток на все сферы ее деятельности: отношение к себе, к окружающим, к миру.
Типичные черты характера по своей интенсивности проявляются по разному,
индивидуально. У некоторых людей отдельные черты их характера проявляются
насколько ярко и своеобразно, что это делает их оригинальными. Но когда черты
характера развиты и проявляются излишне, возникают так называемые акцентуации
характера [5].
Характер представляет собой индивидуальное сочетание наиболее устойчивых,
существенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека в
определенном отношении: к себе, к другим людям, к порученному делу. В характере
отражаются волевые качества. В свою очередь акцентуации характера представляют
собой преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим, в
результате чего ухудшается взаимодействие человека с окружающими людьми.
Выраженность акцентуации может быть различной: от легкой, заметной лишь
ближайшему окружению, до крайних вариантов – психопатии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1758
Инновации. Наука. Образование
Акцентуации характера – крайние варианты нормы отдельных черт характера [4].
Хотя отдельные черты характера личности своей заостренностью могут выходить
за пределы обычного, их нельзя относить к патологическим. Однако чрезмерно сложные
условия, которые вызывают акцентуацию черт характера, частота их повторения могут
вызвать невротические, истерические реакции, повлечь неадекватные действия, поступки
человека.
Акцентуации черт характера выявляются лишь при определенных условиях. Они
вырабатываются под влиянием определенных условий социальной среды, но базовыми
факторами
особенности,
акцентуации
являются
которые
создают
и
своеобразные
почву
для
врожденные
возникновения
индивидуальные
акцентуаций
при
соответствующих социальных условиях [5].
Существуют различные типологии акцентуаций характера. Рассмотрим основные
типы акцентуаций: интровертивный тип-которому свойственны замкнутость, затруднение
в общении; экстравертивный тип-которому присуща жажда общения и деятельности,
болтливость, поверхностность; невротизированный тип-импульсивный, конфликтный,
категоричный, подозрительный; неврастенический тип – доминирование болезненного
самочувствия, раздражимости, повышенной утомляемости; тревожный тип-во всем
усматривает
опасность,
проявляет
чрезмерную
чувствительность,
боязливость,
застенчивость, растерянность, ранимость; демонстративный тип – ему свойственен
эгоцентризм, амбициозность, хвастовство, наглость, лицемерие, стремление к лидерству,
власти и похвалы; застревающий тип-длительно пребывает в состоянии возбуждения или
упрямства, недоверчивости, нетерпимости к возражениям; педантичный тип-оказывается
в крайнем, ничем не оправданном формализме при решении дела, в соблюдении «буквы»,
хотя это и вредит делу [3].
Л.С. Выготский отмечает, что «формирование личности у подростка проходит в
борьбе амбитендентности между собственной гордостью и эгоизмом и социальными
неписаными нормами поведения в группе. И наличие здорового эгоизма, и умение
подчиниться социальным нормам очень важны для сохранения психического здоровья
подростка и будущей личности» [1, с. 76].
Состояние психического здоровья у современных школьников и его актуальность
обусловлены проблемой охраны психического здоровья и потребностью общества в
гармоничном
развитии
подрастающего
поколения,
необходимостью
повышения
эффективности медико-гигиенического и экологического образования, формирования и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1759
Инновации. Наука. Образование
развития среди молодежи системы ценностных ориентаций, знаний и практических
навыков здорового образа жизни. Гетерохронность развития функциональных систем
организма ребенка, индивидуальная специфичность биологического и психического
созревания на фоне интенсификации учебного процесса в современных школах диктуют
необходимость
психогигиенической
оптимизации
внутри
школьной
среды.
Неблагоприятная микросоциальная среда, особенно на переломных этапах социализации,
провоцирует
развитие
социально-психологической
дезадаптации
и
соматических
заболеваний [4].
В
популяции
сопровождается
детей
отмечается
невротическими
рост
школьной
расстройствами,
дезадаптации,
девиантным
которая
поведением,
алкоголизацией и наркотизацией, повышенной невротизацией и психопатизацией.
Тактика авторитарной педагогики, несоответствие методик и технологий обучения
возможностям организма выделены среди школьных факторов риска развития нарушений
психического здоровья детей. Обучение в школе в настоящее время имеет стрессовый
характер, а в критические периоды возрастного развития сопровождаются снижением
резистентности организма и расстройствами адаптации. За последние годы отмечается
значительный рост заболеваемости, особенно социально детерминированных расстройств
непсихотического характера (только 10% считаются здоровыми) [3].
Подтверждается значение выделения преморбидных состояний, как категории,
отвечающей потребностям профилактической социальной психиатрии, которая является
перспективным направлением в обеспечении психического здоровья школьников,
возможного прогнозирования и социальной адаптации [4].
Таким
образом,
характер
индивидуально-психологических
представляет
свойств
собой
человека,
совокупность
которые
устойчивых
проявляются
в
ее
деятельности и общественном поведении, в отношении к коллективу, к другим людям,
труду, окружающей действительности и самому себе. Исследованиями формирования
характера доказано, что особо действенными факторами являются самостоятельность и
самодеятельность в труде, учебе. Отношение к другим проявляется в зависимости от
обстоятельств и характера оценивания поступков и в положительных, и в отрицательных
чертах характера. Крайнюю интенсивность определенных черт человека называют их
акцентуацией. Изученная нами литература показывает, что подростковый возраст
является
наиболее
значимым
для
формирования
ассертивности,
способствуя
самореализации и адаптации личности в социуме. Разработкой методов и приемов по
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1760
Инновации. Наука. Образование
формированию навыков ассертивного поведения у подростков занимаются многие
исследователи. Однако, в педагогической и методической литературе, недостаточно
внимания уделяют проблеме формирования навыков ассертивного поведения
Литература:
1.
Выготский, Л.С. Психология / Л.С. Выготский. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2017. –
2.
Ромек, В.Г. Поведенческая психотерапия: Учеб. Пособие / В.Г. Ромек. – М.:
1008 с.
Академия, 2002. – 192 с.
3.
Фридман, Л.М. Психология детей и подростков / Л.М. Фридман. – М.: Изд-
во Института Психотерапии, 2018. – 480 с.
4.
Федоров, А.П. Когнитивно-поведенческая психотерапия /А.П. Федоров. –
СПб: Питер, 2018. – 352 с.
5.
Хохлов, А.А. Ассертивный человек. Восхождение к себе /А.А. Хохлов. – М.:
Психология, 2018. – 340 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1761
Инновации. Наука. Образование
Гутова Тамара Сергеевна
Доцент
Алексеенко Георгий Сергеевич
Фролов Станислав Сергеевич
Студенты 1 курс
Кубанский Государственный медицинский университет
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
СТУДЕНТОВ 1 КУРСА МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Аннотация: Статья посвящена исследованию специфики социального интеллекта
студентов 1 курса лечебного факультета. Выдвинуто предположение о наличии высокого
уровня социального интеллекта, как основной составляющей психологической готовности
к медицинской профессиональной деятельности. Проведено эмпирическое исследование,
направленное на диагностику характеристик социального интеллекта с помощью
опросника, состоящего из 30 вопросов. В результате проведения тестирования были
сделаны выводы о том, что социальный интеллект студентов-медиков первого курса
обусловлен преобладанием выраженного самосознания и самомотивации.
Ключевые слова: социальный интеллект, диагностика социального интеллекта,
эмпатия, самомотивация, самосознание, коммуникабельность, саморегуляция.
Keywords: social intelligence, diagnostics of social intelligence, empathy, selfmotivation, self-awareness, sociability, self-regulation.
ВВЕДЕНИЕ. В связи с тем, что профессиональная деятельность требует от
медицинских работников высокого уровня психической и психологической готовности,
умения правильно наладить контакт с пациентом и его родственниками, а также
справляться со своим внутренним состоянием для успешного выполнения надлежащих
обязанностей и предупреждения часто встречающегося среди работников медицинской
сферы
синдрома
эмоционального
выгорания,
следует
обратить
внимание
на
выраженность эмоционального интеллекта у будущих врачей. Эмоциональный интеллект
можно рассматривать как набор определенных навыков, позволяющих корректно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1762
Инновации. Наука. Образование
распознавать свои и чужие эмоциональные состояния, что в совокупности определяет его
интегративный уровень, который включает в себя 5 шкал:
1.
Эмоциональная осведомленность – это способность человека правильно
распознавать и понимать оттенки собственных эмоций.
2.
Управление эмоциями – это умение укрощать, пробуждать и направлять
свои эмоции и эмоции других людей.
3.
Самомотивация – психологический навык самостоятельного побуждения на
действия.
4.
Эмпатия – способность к вовлечению в состояние оппонента.
5.
Распознавание эмоций других людей – корректное понимание чувств
собеседника.
Разделения на шкалы даёт нам возможность более детально рассмотреть каждую из
характеристик и определить, какой навык менее развит. В дальнейшем это поможет
выявить, на что именно стоит обратить внимание и с чем необходимо будет работать
человеку для повышения интегративного уровня эмоционального интеллекта.
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ.
Изучить, описать и проанализировать специфику
проявления социального интеллекта у студентов 1 курса лечебного факультета.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ. В нашем исследовании принимали участие студенты
КубГМУ первого курса лечебного факультета в количестве 40 человек. При диагностике
мы использовали методику, которая позволяет определить и оценить проявление
социального интеллекта по соответствующим шкалам: самосознание, самомотивация,
коммуникабельность, эмпатия, саморегуляция.
РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЯ. В результате проведения эмпирического
исследования было установлено, что социальный интеллект у студентов первокурсников
имеет свою специфику. На первый план у студентов-медиков выходит высокий уровень
самосознания и самомотивации, а коммуникабельность и эмпатия выражены несколько
ниже; саморегуляция студентов представлена на среднем уровне. Выявленные в процессе
диагностики характеристики социального интеллекта дают возможность оценить его
уровень и выраженность у студентов начальных курсов медицинского вуза. Следует
отметить, что скорее всего именно такая сформированность социального интеллекта
обусловлена начальным этапом обучения в вузе.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1763
Инновации. Наука. Образование
По шкалам студенты набрали следующие баллы:
1. “Эмоциональная осведомленность” - 10.8 баллов (средний уровень), что
соответствует норме в области осознания и понимания своих эмоциональных состояний и
переживаний.
2. “Управление своими эмоциями” - 3.6 (низкий уровень), что означает почти
полное
отсутствие
умения
контролировать
свои
эмоции.
Данный
показатель
сигнализирует нам о том, что на этот компонент следует обратить особое внимание, так
как эта характеристика является границей между разумом и эмоциями.
3. “Самомотивация” - 8.6 (средний уровень), результат свидетельствует о средней
выраженности внутренней дисциплины и самоконтроля.
4. “Эмпатия” - 9.8 (средний уровень), что соответствует достаточной способности
проявлять сочувствие и сопереживание.
5. “Распознавание эмоций других людей” - 7.9 (низкий уровень), что показывает
недостаточный уровень идентификации эмоций окружающих.
Так как обучающиеся показали самый низкий результат по шкале “Управление
своими эмоциями”, можно сделать вывод, о том, что студентам сложно справляться со
своим внутренним эмоциональным состоянием, что нарушает равновесие в их социальной
жизни и межличностном взаимодействии. Выделенные нами особенности могут служить
препятствием как во взаимоотношениях с окружающими людьми, так и в ориентировании
своих личных целей.
ВЫВОДЫ:
1.
В ходе теоретического анализа литературы и проведения эмпирического
исследования установлено, что студенты 1 курса лечебного факультета имеют
определенные особенности в проявлении и распознавании эмоциональных состояний.
2.
Эмоциональный интеллект будущих врачей имеет свою специфику и
характеризуется низким уровнем по шкале «Управление своими эмоциями».
3.
Выделенные
особенности
эмоционального
интеллекта
могут
быть
предметом разработки тренинговых и психокоррекционных мероприятий, направленных
на выработку умений и навыков по определению и распознаванию эмоциональных
состояний.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1764
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Орлова Е.В. Культура профессионального общения врача: коммуникативно-
компетентностный подход монография / Е.В. Орлова ‒ М.: ФОРУМ, 2012. 288с.
2.
Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности
и малых групп: учебное пособие / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. ‒ Саратов:
Вузовское образование, 2014. ‒ 390 c.
3. Экман, П.Психология эмоций/ Пол Экман; [пер. с англ.: В. Кузин; под
науч. ред. Е. П. Ильина] ‒ 2-е изд. ‒СПб. [и др.]: Питер, 2012. ‒239 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1765
Инновации. Наука. Образование
Барбарян Эдита Гамлетовна
Магистрант
Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ
ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ И СПЕЦИФИКА
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ
Аннотация: В статье описана специфика деятельности педагога-психолога в
результате
модернизации
системы
организации
психолого-медико-педагогической
комиссии. Описаны особенности определения для каждого ребенка с отклонениями в
развитии соответствующих образовательных условий, а также определение характера
сопутствующей медико-социальной и психологической помощи. В условиях временного
дефицита в рамках междисциплинарного обследования важно обеспечить максимальное
сбережение ресурсов ‒ временных, физических, эмоциональных. Необходимо отметить,
что именно педагог-психолог выполняет важную роль координатора, а иными словами –
посредника между всеми участниками процесса.
Ключевые слова: диагностико-консультативная служба, психолого-педагогическое
сопровождение, особые образовательные потребности, ограниченные возможности
здоровья, специальные условия образования, междисциплинарный принцип деятельности,
комплементарный подход, деятельность психолога на ПМПК.
Keywords: diagnostic and advisory service, psychological and pedagogical support,
special educational needs, disabilities, special conditions of education, interdisciplinary
principle of activity, complementary approach, psychologist's activity at PMPK.
История формирования психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) как
диагностической, а в дальнейшем диагностико-консультативной службы, характеризуется
поиском
оптимальных
организационно-правовых
форм
и
совершенствованием
содержания деятельности. За последние десятилетия психолого-медико-педагогические
комиссии претерпели многочисленные структурные изменения, влияние на комиссии
оказали в том числе и изменения в законодательной и нормативно-правовой базе.
Конституция Российской Федерации и Закон «Об образовании» Российской Федерации
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1766
Инновации. Наука. Образование
закрепили равные со всеми права на образование, выбор места и организационной формы
обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Традиционно
считалось,
что
отклонения
в
развитии
мешают
ребенку
адаптироваться в социальной среде и интегрироваться в нее. Таким образом, на
современном этапе ПМПК решают важнейшую задачу выявления детей и подростков с
нарушениями развития в детской популяции, дифференциации их по возможностям
обучения и
определяют
оптимальный
педагогический
маршрут
и
специальные
образовательные условия. Для специалистов ПМПК важнейшей задачей является дать
ответ на вопрос, при каких условиях ребенок с выявленными особенностями развития
сможет реализовать свой потенциал, будучи интегрированным в социум. Деятельность
ПМПК непосредственно затрагивает вопросы психического и физического здоровья
детского населения России, а следовательно, перспективы развития страны в целом.
В условиях модернизации системы образования и социально-психологического
сопровождения обучающихся с ОВЗ, инвалидностью совершенствовалась и деятельность
психолого-медико-педагогических комиссий. Впервые официально статус комиссий был
закреплен в послевоенные годы. В 1949 году было утверждено Типовое положение о
(республиканской, областной) медико-педагогической комиссии (МПК) и инструкции по
отбору детей во вспомогательные школы. Медико-педагогические комиссии создавались
для выполнения определенных функций, собираясь по мере необходимости.
В соответствие с Типовым положением о МПК 1976 года, комиссии уже имели
постоянный состав конкретных специалистов, который утверждался органами управления
образованием
и
здравоохранением
соответствующего
уровня
(республиканского,
областного). Необходимо отметить, что еще в те годы важной причиной, ограничивающей
возможности целостного подхода к ребенку являлось то, что работники двух ведомств —
образования и здравоохранения — в рамках формально единой комиссии решали узкие
профессиональные задачи, не проникая в суть проблем ребенка, представленных в
смежном ведомстве. Основной целью МПК был отбор детей с отклонениями в развитии в
спецшколы в соответствии с инструкциями. Выполнение этой задачи не требовало
тонкости
понимания
структуры
и
динамики
развития
личности
ребенка,
дифференцированного подхода к разработке рекомендаций. Кроме того, механизмы
взаимодействия МПК с образовательными учреждениями были несовершенными и не
приводили к достаточному контролю динамики развития ребенка и, как результат –
несвоевременная корректировка диагноза и/или рекомендаций. Педагоги различных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1767
Инновации. Наука. Образование
профилей ограничивались узкой профессиональной диагностикой, а медикам МПК
трудно было осознать, как ребенок с тем или иным клиническим диагнозом поведет себя в
конкретных образовательных условиях. Таким образом появилась необходимость в
«связующем звене». Таким своеобразными адаптером, раскрывающим механизмы
клинических симптомов и педагогических проблем ребенка, стали психологи. Стала
очевидна практическая роль психолога как в решении диагностических вопросов, так и в
разработке рекомендаций, медико-педагогические комиссии (МПК) переименовались в
психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК).
В условиях модернизации системы образования Российской Федерации возникла
необходимость в организации предоставления психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных
общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации. Согласно
Типовому положению от 2013 года меняется основная цель психолого-медикопедагогических комиссий. Целью ПМПК становится не отбор детей в специальные
(коррекционные) образовательные учреждения, а подбор (определение) для каждого
ребенка с отклонениями в развитии соответствующих образовательных условий, а также
определение характера сопутствующей медико-социальной и психологической помощи.
На
современном
этапе
коллегиальное
заключение
специальных
образовательных
результатом
специалистов
условий
обследования
комиссии
для
о
на
ПМПК
является
необходимости
создания
реализации
индивидуального
образовательного маршрута ребенка (обучающегося) с ОВЗ, инвалидностью, а также
рекомендации, с которыми родители согласны и которым они готовы следовать. В
настоящее время деятельность педагога-психолога как специалиста, сопровождающего
процесс взаимодействия всех субъектов ПМПК – всех специалистов, родителей, детей –
заключается в соблюдении баланса внешних и внутренних условий, которые влияют на
состояние их психологического комфорта. При этом важно простроить ситуацию
обследования таким образом, чтобы обеспечить максимальное сбережение ресурсов ‒
временных, физических, эмоциональных.
Самостоятельное
обращение
родителей
с
детьми
или
направление
их
образовательной организацией в ПМПК является для семьи психотравмирующим и часто
приводит к защитным формам поведения. Поэтому первое знакомство с ПМПК играет
большую роль в формировании правильных установок родителей в отношении
обследования ребенка. Для создания и поддержания благоприятного психологического
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1768
Инновации. Наука. Образование
климата в процессе проведения заседания психолого-медико-педагогической комиссии в
первую очередь психологу важно донести до родителей информацию о возможности
добровольного
обследования
ребенка
на
ПМПК,
при
этом
гарантировать
конфиденциальность предоставляемых сведений о ребенке. И дети, и взрослые должны
знать о том, что в любой момент они имеют полное право отказаться от дальнейшего
обследования. Общаясь с ребенком и его родителями, необходимо помнить, что, несмотря
на демонстрируемое спокойствие, любой родитель во время обследования ребенка
испытывает тревогу, которую сам не всегда осознает. Задача психолога на этом этапе
корректно пресечь все оценочные характеристики родителей в процессе обследования.
Большинство детей, начиная уже со старшего дошкольного возраста, воспринимают
диагностику на ПМПК как оценку своих недостатков, не отделяя их от проступков и от
своей личности в целом. Это вызывает тревогу у ребенка, ухудшая его общее психическое
состояние и провоцирует его на негативные действия, что отрицательно влияет на
результаты обследования. Задача психолога - установить с ним доверительные отношения
и наблюдая за его эмоциональным состоянием, способствовать снижению уровня тревоги.
В рамках профессиональных подходов каждого из всех специалистов ПМПК
существует необходимость анализа одной из представленных сфер: регуляторной,
когнитивной, аффективно-эмоциональной. Каждая из них в деятельности различных
специалистов оказывается представленной собственной единицей анализа. Для медика –
это поведенческие особенности, включающие как регуляторную, так и аффективноэмоциональную сферы; логопед, исследуя речевую деятельность, фактически анализирует
один
из
компонентов
когнитивной
сферы,
а
также
регулятивный
компонент
коммуникации; психолог – оценивает все три сферы. В условиях проведения ПМПК
каждый специалист включен в комплексное обследование ребенка, следовательно,
применяемые технологии должны быть комплементарны, а результаты обследования
каждым специалистом должны согласовываться с результатами других специалистов
команды ПМПК.
Современная технология психологического обследования ребенка на ПМПК
должна включать в себя стандартные процедуры выявления особенностей познавательной
деятельности, поведения, включая эмоциональное реагирование ребенка на ситуацию и
окружающих, взаимоотношения с взрослыми и саморегуляцию. Однако, огромный
временной дефицит не позволяет использовать весь арсенал важных и эффективных, но
достаточно длительных по времени диагностических методик. Одним из важных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1769
Инновации. Наука. Образование
направлений деятельности психолога в процессе диагностики на ПМПК является
наблюдение и оценка поведения ребенка, характера его деятельности, особенностей
коммуникации, в том числе специфики взаимодействия с взрослыми, и других
поведенческих показателей. Подобная диагностика, совместно с учетом всего комплекса
анамнестических данных, позволяет специалистам комиссии при обсуждении вычленить
«ядро» проблем ребенка. Собственно психологическое обследование педагога-психолога
включает в себя выявление специфики развития когнитивной, регулятивной и
аффективно-эмоциональной сфер. При этом, процессе психологической диагностики
психолог должен в обязательном порядке учесть и то, что он уже увидел и оценил сам, и
то, какие результаты получили другие специалисты, тем самым к минимуму водятся
ресурсные затраты ребенка и минимизируется дублирование однотипных заданий.
В
процессе
психолого-педагогического
обследования
могут
возникать
конфликтные ситуации, касающиеся взаимодействия специалистов ПМПК с родителями.
Чаще всего это связанно с тем, что ПМПК подводит родителей к осознанию имеющихся
проблем у ребенка, что приводит чаще всего к такому механизму родительской защиты
как отрицание. Для предотвращения конфликтных ситуаций и их урегулирования
психолог использует весь арсенал профессиональных приемов. Выступая в роли
медиатора,
психологу
необходимо
нивелировать
конфликт,
создав
ситуацию
продуктивного взаимопонимания и сотрудничества всех субъектов деятельности ПМПК.
Заключительную беседу по результатам обследования ребенка на ПМПК также
проводит психолог. Нельзя недооценить здесь роль психолога, который способствует
продуктивному завершению процесса, посредством консультирования, информирует о
результатах обследования ребенка в доступной для родителя форме. Кроме того, что
педагог-психолог должен информировать родителя о закономерностях и особенностях
развития ребенка, о его возможностях и ресурсах, о сущности самого расстройства,
которым страдает их ребенок, о вопросах воспитания и обучения такого ребенка, важно
также убедить родителя в том, что его понимают, сочувствуют и стараются помочь.
Высокий уровень «сочувствия» и эффективная обратная связь поможет родителю ощутить
психологическую поддержку и взаимопонимание, снизить активность защитных
психологических механизмов родителей.
На всех этапах работы ПМПК психолог выполняет важную роль координатора, а
иными словами – посредника между всеми участниками процесса.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1770
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в современных
условиях развития образования / Материалы Всероссийской научно-практической
конференции. Новосибирск, 2015 г.
2.
Организация
деятельности
системы
ПМПК
в
условиях
развития
инклюзивного образования / под общ. ред. М.М. Семаго, Н.Я. Семаго. М.: АРКТИ, 2014.
3.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20
сентября 2013 г. № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медикопедагогической комиссии».
4.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24
марта 2009 г. N 95 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической
комиссии" (утратил силу).
5.
утверждении
Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 N Р-93 "Об
примерного
Положения
о
психолого-педагогическом
консилиуме
образовательной организации".
6.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1771
Инновации. Наука. Образование
Тменова Дина Таймуразовна
Студентка 1 курс
СПБГУП
Пузырева Анна Дмитриевна
Студентка 1 курс
СПБГУП
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ У
ПОДРОСТКА
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы мотивации достижения, ее
разновидностей. Затрагивается определение феномена самооценки, факторов, влияющих
на нее в подростковом возрасте. А так же исследуется взаимосвязь этих двух переменных
в подростковом периоде.
Ключевые слова: самооценка личности, мотивация достижения, мотивация
избегания неудачи, подростковый возраст.
Keywords:
personality
self-esteem,
achievement
motivation,
failure
avoidance
motivation, adolescence.
Подростковый возраст – очень сложный и важный период развития личности,
период ее становления. Все составляющие личности подвергаются реорганизации,
формируются новые компоненты – психологические новообразования, закладываются
системы ценностей, приоритетов, целей.
В начале этого возраста в основе самосознания подростка лежат мнения о нем
взрослых (учителей и родителей) и ровесников. Затем эти внешние оценки дополняются
результатами самостоятельной оценки собственной личности и деятельности. Но т. к.
подросток еще не обладает достаточным умением правильно анализировать и оценивать
собственные личностные проявления, то на этой почве возможны внутренние конфликты,
основанные на противоречиях между реальными достижениями подростка в различных
сферах жизни, его уровнем притязаний, мнением о себе и самооценкой.
Самооценка личности является сложным личностным образованием и относится к
фундаментальным свойствам личности. В современной психологической литературе не
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1772
Инновации. Наука. Образование
существует универсального определения самооценки. Мы же будем говорить о
самооценке как об отношении к себе, основанном на результате своей деятельности и
реакции окружающих на нее. Также нужно учитывать, что самооценка не есть
врожденное качество или характеристика человека, она образуется в процессе
жизнедеятельности индивида, а особенно в период раннего онтогенеза.
В течение подросткового возраста в самооценке подростка происходят следующие
преобразования:
- от младшего подросткового возраста к старшему содержание самооценки
подростка углубляется и переориентируется с учебы на отношения со сверстниками и на
свои физические качества,
- с увеличением критичности подростка к себе его самооценка становится более
адекватной, подросток способен отмечать как свои положительные, так и отрицательные
качества,
- в самооценке становятся более выражены моральные качества, способности и
воля,
- происходит эмансипация от внешних оценок, но оценка значимых других
продолжает оказывать большое влияние,
- влияние родителей на самооценку снижается и повышается влияние сверстников,
- самооценка оказывает влияние на успешность деятельности и социальнопсихологический статус подростка в коллективе, регулирует процесс общения.
Важно отметить, что подростки, которые учатся брать на себя ответственность за
события, происходящие в их жизни, лучше адаптированы, нежели те, которые стремятся
перекладывать ответственность на других. Подростки, у которых сформировано чувство
ответственности, более уверенны в себе и настойчивы в достижении поставленной цели,
склонны к самоанализу, у них доминирует мотив стремления к успеху.
Мотивация достижения имеет давнюю традицию исследования. Впервые понятие
«мотив достижения» было выделено Г. Мюрреем в 1930-х годах. Он понимал ее как
устойчивую потребность достижения результата в работе, как стремление сделать что-то
быстро и хорошо, достичь определенного уровня в каком-либо деле. И сегодня под
мотивацией достижения понимается одна из разновидностей мотивации деятельности,
связанная с потребностью индивида добиваться успеха и избегать неудач.
Мотивация избегания неудачи – выработанный в психике механизм избегания
ошибок, неудач любыми путями и средствами. Для личности с преобладанием мотивации
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1773
Инновации. Наука. Образование
избегания неудач главное – не допустить ошибки, избежать неудачи, даже ценой сильной
трансформации первоначальной, главной цели, её полного или частичного не достижения.
В целях изучения вопроса о взаимосвязи самооценки и мотивации достижения у
подростков мы провели исследование, которое состояло в тестировании выборки из 31
человека (21 девушка и 10 юношей) в возрасте от 16 до 20 лет.
В ходе исследования мы использовали методику «Экспресс диагностики уровня
самооценки личности» для определения уровня самооценки подростков. Методика
состоит из 32 вопросов, на которые нужно ответить одним из предложенных вариантов
(очень часто, часто, иногда, редко, никогда). Каждому из вариантов ответа присуждается
определенное количество баллов (4, 3, 2, 1, 0, соответственно), которые суммируются и
далее, в зависимости от суммы полученных баллов, определяется уровень самооценки
респондента.
Также мы использовали «Тест мотивации достижения Мехрабиана ТМД»; Состоит
из 32 утверждений в форме для мужчин и из 30 утверждений в форме для женщин.
Отвечая на вопросы, респондент должен оценить степень своего согласия или несогласия
от +3 до -3. Далее, в соответствии с ключом, подсчитывается суммарный балл и
определяется доминирующая мотивация.
Обработав результаты проведенных методик, мы получили следующее: у 16-ти
респондентов из 31-го присутствует тенденция к достижению успеха, при этом у шести из
них самооценка средняя и лишь у одного – высокая. Это можно объяснить работой
защитных механизмов человека, а именно – компенсацией. Компенсация в психологии –
это автономная модель защиты от имеющихся комплексов. Индивид будет стараться
восполнить триумфом ту сферу, в которой чувствовал себя неполноценным. Мы полагаем,
что подросток, быть может, сам того не осознавая, старается спрятать свою недостаточно
высокую самооценку за достижениями, к которым стремится.
У 15-ти исследуемых присутствует тенденция к мотивации избегания неудач, и у
каждого из них уровень самооценки низкий.
В процессе интерпретации и обработки полученных данных мы использовали
корреляционный метод обработки, а именно был вычислен коэффициент корреляции
Пирсона. Коэффициент корреляции между показателями оказался равен -0,5, что говорит
об обратно пропорциональной связи средней силы между переменными.
Таким образом, в нашем исследовании было выявлено, что между самооценкой и
мотивацией достижения в подростковом возрасте существует средней силы обратно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1774
Инновации. Наука. Образование
пропорциональная связь. Такой тип взаимосвязи указывает на увеличение одного
признака при уменьшении другого, т.е. при возрастании мотивации избегания под
влиянием чувства неуспешности самооценка подростка снижается.
Литература:
1. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М.: Просвещение, 2013. –
352с.
2. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Учебное пособие - М.: Москва. – 2015. 249 с.
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии, СПб., 2014. – 410 с.
4. Фельдштейн Д.И. Психология современного подростка М.: Педагогика, 2016. –
114с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1775
Инновации. Наука. Образование
Кофтина Юлия Николаевна
Старший преподаватель, кандидат юридических наук
Академия управления МВД России
Громова Ксения Владимировна
Слушатель
Академия управления МВД России
ИЗУЧЕНИЕ ФЕНОМЕНА МЕЖЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА В ЗАРУБЕЖНОЙ
НАУКЕ
Аннотация:
В
статье
обобщаются
и
систематизируются
этапы
изучения
межличностного конфликта в зарубежной науке, рассматриваются подходы к изучению
межличностного конфликта в социологии и психологии.
Ключевые
слова:
феномен
межличностного
конфликта,
межличностный
конфликт в зарубежной науке, позитивно-функциональный конфликт, социология
конфликта, общая теория конфликта, теории конфликта, природа конфликта.
Keywords: the phenomenon of interpersonal conflict, interpersonal conflict in foreign
science, positive-functional conflict; sociology of conflict, general theory of conflict, conflict
theory, the nature of the conflict.
Конфликты, сопровождавшие появление первых сообществ человечества, являясь
обыденным явлением, продолжительное время не вызывали научного интереса, однако до
современности дошли отдельные разработки мыслителей Древности – Анаксимандра,
Гераклита, Платона, Геродота, Эпикура, Цицерона, Аврелия Августина Гиппонского
Блаженного, выразивших своё видение природы этого феномена в рамках военного
конфликта. Продолжив работу своих предшественников, учёные Средних веков - Фома
Аквинский, Никколо Макиавелли, Эразм Роттердамский, Гуго Греции, Фрэнсис Бэкон,
Томас Гоббс, а также учёные Нового времени - ЖанЖак Руссо, Адам Смит, Иммануил
Кант, Георг Гегель, Карл Клаузевиц, Чарльз Дарвин, предприняли попытку осмысления
природы феномена конфликта. Результатом стала позитивная и негативная оценка роли
конфликтов в жизни общества. По мере развития наук отрицательная оценка заняла
доминирующую позицию и, как следствие, ряд мыслителей-гуманистов выразил идею
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1776
Инновации. Наука. Образование
пагубности конфликта, его негативной роли в развитии человечества, необходимости
установления вечного мира.
Первые целостные концепции конфликта, сложившиеся на рубеже XIX—XX вв.,
отразили важную роль конфликтов в жизни общества и бесспорную потребность в их
изучении, которую единодушно признали учёные различных направлений науки. Однако
разнообразие подходов к пониманию феноменологии конфликта привело к серьёзным
расхождениям между предлагаемыми концепциями и основными направлениями их
исследования.
Социал-дарвинист и английский социолог Герберт Спенсер во второй половине
XIX века развил идею об универсальности и всеобщности конфликта. Спенсер,
осуществив перенос на социальную среду теории Дарвина, а именно теорию борьбы за
существование, происходящей в природе, отмечал роль борьбы за выживание,
провоцирующей конфликты как между отдельными индивидами, так и группами, в
способствовании поддержания баланса в обществе и обеспечении непрерывного развития
социума. Последователи Г. Спенсера: У. Самнер, У. Бэджгот, Г. Ратценгофер, Л.
Гумплович, А. Смолл обратили внимание исследователей на феномен конфликта, описав
проявление социальной борьбы в столкновении унаследованных норм, интересов и новых
идей.
В изучении теории социального конфликта особое место заняли труды К. Маркса,
отражающие материалистическое понимания истории и несколько изменившие взгляд на
развитие отношений в обществе. По мнению К. Маркса, находящиеся в общности
индивиды вступают друг с другом в необходимые социальные отношения, являющиеся
ключевым условием формирования социального общества. В свою очередь, общество
развивается согласно закону борьбы противоположностей, представленных социальными
группами и классами, основная проблема во взаимоотношениях которых - распределение
ресурсов.
Рассматривая
конфликт
без
теоретического
анализа
разнообразия
поведенческих форм, К. Маркс абсолютизировал значение экономических отношений в
возникновении социального конфликта, стремление к распоряжению дефицитными
ресурсами выделяя единственной целью сторон конфликта.
Немецкий социолог и философ Георг Зиммель, основоположник теории
функционального конфликта (направления социального конфликта), ввёл термин
«социология конфликта», отметив универсальность и неизбежность конфликта, а также
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1777
Инновации. Наука. Образование
позитивные последствия, представленные способствованием развитию в лучшую сторону.
Зиммель, рассматривая конфликт прежде всего на макроуровне, через призму формальной
социологии, отмечал, что «конфликт между обществом и отдельной личностью
развёртывается в самом индивиде в виде борьбы его существенных элементов» [1, с. 131].
В период второй половины XIX в. - начала XX в. социальный конфликт
признавался неотъемлемой частью социальных отношений, нормальным явлением
общественного бытия. Однако, социальное напряжение, возросшее в первой половине XX
в., привлекло внимание учёных-социологов, что привело к переориентации в подходе к
изучению
социального
конфликта
и
акцентуализации
на
определении
условий
возникновения и протекания конфликтов на микроуровне: в малых группах, между
отдельными индивидами.
С середины 20-х гг. XX в. интерес к теоретическому анализу проблем конфликта
заметно снизился, уступив место эмпирическим исследованиям, исследованиям разного
рода конкретных случаев напряжённости. В данный период намечается тенденция
зарубежной социологии к психологизации проблем социума.
В 40-е гг. XX в. новый интерес к теоретическим исследованиям конфликтов
ознаменовывает структурно-функциональный этап.
Представления
об
относительно
стабильной
и
интегрированной
природе
устройства общества, равновесных моделях общества, легли в основу первых попыток
создания социологами общей социологической теории. На предположения о гармоничном
соответствии, функциональном единстве и внутренней согласованности разнообразных
частей
социальной
системы
опирались
функциональные
описания.
Причиной
возникновения конфликта обозначалось нарушение внутренней гармонии. Одновременно
с этим, социальный конфликт рассматривался не как норма, а как патология социальных
систем. Подобной точки зрения, в частности, придерживался Т. Парсонс, идеи которого
многими
учёными
признаны
как
высочайшее
достижение
функционалистского
направления в социологии.
50-е гг. XX в. характеризуются новым этапом развития теории конфликтов,
отмеченным трудами Л. Козера и Р. Дарендорфа, ставшими современными классиками
конфликтологии.
Развив идеи Г. Зиммеля, американский социолог Л. Козер в концепции «позитивнофункционального конфликта» определил роль конфликта в обеспечении устойчивого
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1778
Инновации. Наука. Образование
функционирования социальных систем как положительную.
Козер доказывал невозможность существования социальных групп без конфликтов,
рассматривая конфликтные отношения как борьбу за ограниченные духовные и
материальные блага, за социальный статус, ценности. Цель борьбы – нейтрализация
оппонента, нанесение ущерба, уничтожение оппонента. При этом борьба как между
индивидами, так и социальными группами выполняет следующие позитивные функции:
разряжая напряжение между оппонентами, завершившийся конфликт
позволяет вернуть взаимоотношения в исходное положение, сохраняя их тем самым;
создаёт
взаимопознание – следствие конфликтного взаимодействия оппонентов,
условия
трансформации
конфликтных
отношений
во
взаимоотношения
сотрудничества.
Р. Дорендорф обосновал новую теорию социального конфликта – «конфликтная
модель общества», выделив среди свойств общества его динамичность и подверженность
изменениям, что в свою очередь, сопровождается происходящими на разных уровнях
конфликтами. При этом была отмечена возможность упреждать социальные потрясения,
регулировать конфликт при учёте ряда условий:
признание различий конфликтующих сторон и наличие ценностных
установок;
определение и оценка уровня организованности конфликтующих сторон;
взаимопреемлемость правил, соблюдение которых служит поддержанию
отношений между конфликтующими.
Американским социологом К. Боулингом в начале 60-х годов XX века разработано
универсальное учение о конфликте - «общая теория конфликта», согласно которому
конфликт, являясь общей категорией, присущей живому и неживому миру, выступает
базовым понятием для проведения анализа процессов, происходящих в биологической,
социальной, химической и физической среде.
По мнению Боулинга, конфликты обладают общими функциями, свойствами,
тенденциями возникновения, протекания и разрешения, при этом конфликты имеют две
модели: статическую (стороны конфликта и построенная на конкуренции система
отношений между ними) и динамическую (побудительные факторы в конфликтном
поведении – интересы сторон).
Таким образом, Марксом и Зиммелем были заложены основы теории конфликта,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1779
Инновации. Наука. Образование
последующего формирования социологии конфликта. Труды Маркса отразили диалектику
развития общества и закономерного проявления конфликтов. Зиммель заложил основы
конфликтного
функционализма,
сформулировав
позитивные
функции
конфликта.
Исследования Козера и Дарендорфа, явившиеся продолжением работы Маркса и Зиммеля,
стали концептуальной основой парадигмы конфликта, и легли в основу современной
конфликтологии, перешедшей от теоретического изучения конфликта к практической
работе.
Развитие взглядов на природу конфликтов в рамках социологии, на их роль в
жизни общества оказало влияние как на теорию, так и на практику работы с
конфликтными явлениями, в том числе и в психологии.
Изучения феномена конфликта в психологии условно делится на два этапа,
отмечающих степень выделения конфликта из иных изучаемых наукой проблем: I этап начало-50-е годы XX в., II этап - конец 50-х годов XX века – настоящее время.
На первом этапе исследование конфликта, рассматривавшего как часть более
широких концепций, ограничивалось изучением причин и последствий.
На втором этапе, наравне с социологами, психологи обратились непосредственно к
изучению феномена конфликта. Данный этап ознаменован определением отдельных
подходов к изучению и разработке понятийного аппарата психологической теории
конфликта [2, с. 23-32]. Так, выделились следующие направления психологических
исследований конфликта зарубежными учёными:
•
психоаналитическое (3. Фрейд, А. Адлер, К. Хорни, Э. Фромм);
•
социотропное (У. Мак-Дугалл, С. Сигеле и др.);
•
этиологическое (К. Лоренц, Н. Тинберген);
•
теория групповой динамики (К. Левин, Д. Креч, Л. Линдсей);
фрустрационно-агрессивное (Д. Доллара, Л. Берковитц, Н. Миллер);
поведенческое (А. Басе, А. Бандура, Р. Сире);
социометрическое (Д. Морено, Э. Дженигс, С. Додд, Г. Гурвич);
интеракционистское (Д. Мид, Т. Шибутани, Д. Шпигель).
Психоаналитический подход связан с именем автора одной из первых концепций
человеческой конфликтности З. Фрейда, отметившим наличие причин межличностных
конфликтов в сфере бессознательного. К. Хорни, Э. Фром и Г. Салливен, внося
социальный контекст, осуществили попытку расширения понимания природы конфликта.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1780
Инновации. Наука. Образование
Так, К. Хорни причиной конфликта между индивидом и окружением видела в
недостатке доброжелательности родителей. Э. Фромм отметил, что конфликт – следствие
невозможности реализовать личные потребности в обществе.
Представитель социотропного направления – У. Мак-Дугалл, рассматривавший
конфликт как неизбежное в обществе явление, связывал его с передающимися по
наследству социальными инстинктами индивидов (самоутверждение, страх, «стадность» и
т.п.), что и объясняет стремление людей к конфликтам.
Этиологический подход к конфликту, представленный К. Лоренцем, основывается
на гипотезе о главной причине социальных конфликтов в агрессивности индивида и
толпы, являющейся постоянным состоянием живого организма.
Результатом изучения проблем групповой динамики, которым занимался К. Левин,
стала разработка концепции динамической системы поведения, находящего под
напряжением, проявляющегося в виде конфликтов, при нарушении равновесия между
средой
и
индивидом.
Вероятным
источником
конфликта
К.
Левин
отмечал
неблагоприятный стиль управления руководителя (лидера), разрешение конфликта –
реорганизация мотивации личности и структуры взаимодействия индивидов.
Фрустрально-агрессивная
концепция,
разработанная
группой
учёных
под
руководством Д. Доллара, выделила как социальную причину конфликта -фрустрацию,
как биосоциальную – агрессивность.
Представитель поведенческого направления А. Басе связал причины конфликта с
социальным окружением индивида, влияющим в процессе взаимодействия на его
врождённые качества.
Разработанная
Я.
Морено
теория
социометрии
определяет
зависимость
возникновения межличностных конфликтов от эмоциональных взаимоотношений людей,
в частности от наличия симпатий и антипатий.
Итеракционистский подход отразил причину конфликтов непосредственно в
процессе социального взаимодействия, провоцирующего возникновение возмущения в
отношениях «среда-индивид», вызывающего внутреннюю дисгармонию и дискомфорт
индивида, и приводящего к стремлению человека совершать активные действия,
приспосабливаясь к среде. В свою очередь, процесс приспособления сопровождается
конфликтами [3, с. 338].
Таким образом, каждый из рассмотренных подходов внёс свой вклад в понимание
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1781
Инновации. Наука. Образование
природы
конфликта.
Кроме
того,
различные
подходы,
основываясь
на
своих
концептуальных построениях, фактически разрабатывали различные измерения такого
явления как конфликт. Экспериментальные исследования, выполненные в рамках
ситуационных подходов, способствовали изучению аспектов поведения участников
конфликта в зависимости от изменяющихся условий. Когнитивные подходы, добавившие
к «поведенческим» измерениям когнитивные факторы формирования как поведенческого,
так и аффективного параметра, предложили оценивать конфликт как более субъективный
феномен. Психодинамические подходы, обратив внимание к внутреннему миру индивида,
выявили «аффективное» пространство конфликта, связанное с переживаниями и
чувствами индивидов.
Исследование
природы
конфликта
позволило
признать
его
закономерной
характеристикой социальных систем и перейти к решению задач, связанных с
управлением конфликтами. Современная конфликтология, оформление которой началось
в 50-60-х годах XX века, исходит из следующих принципов:
конфликт – естественная и закономерная характеристика социальных
взаимоотношений;
конфликты
протекают
в
разнообразных
формах,
в
том
числе
в
конструктивной;
существует возможность управления конфликтами.
Очевидная особенность современной конфликтологии – приоритет практических
направлений при работе с конфликтами перед теоретическим исследованиями, что
позволило зарубежным учёным проводить исследования конфликтов по следующим
направлениям:
теоретико-игровое (М. Дойч);
теория организационных систем (Р. Блейк, Дж. Мутон);
теория и практика переговорного процесса (Д. Прюитт, Д. Рубин, Р. Фишер,
У. Юри).
Теоретико-игровой подход, отражённый в работах М. Дойча, основой конфликта
определяет несовместимость целей субъектов межличностного взаимодействия, а
основной задачей – построение универсальной схемы взаимодействия субъектов в
конфликтной
ситуации
конфликтующих
сторон
и
его
разрешение.
обобщается
Многообразие
исследователями
в
два
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
стилей
поведения
типа
поведения:
1782
Инновации. Наука. Образование
кооперативное и конкурентное. Особенность теоретико-игрового подхода – концентрация
внимания на мотивах конфликтующих, что позволяет работы учёных данного
направления относить к мотивационной концепции [4, с. 206]. Кроме того, в рамках
указанного подхода разрешение конфликтов возможно конструктивным и деструктивным
путём. Одновременно с этим, продуктивным будет являться конфликт, участники
которого убеждены, что поставленные ими цели достигнуты.
Подход теории организационных систем, разработанный Р. Блейком, Дж.
Мутономм, К. Томасом, - программа исследования стилей конфликтного поведения
индивидов в реальных условиях, в основе которой лежит отношение человека к сопернику
и достижению поставленных целей. Авторами были выделены пять основных стратегий
поведения: конкуренция, приспособление, избегание, компромисс и сотрудничество. С
целью диагностики стиля разрешения конфликта учёными используются опросные
методы, позволяющие в большей степени исследовать не реальное поведение индивида в
конфликте, а его намерения. Одновременно с этим, субъекты могут испытывать
затруднения в разграничении некоторых категорий, что в свою очередь предполагает
дополнение самооценки поведения в конфликтных ситуациях взаимооценками, а также
оценками экспертов [5, с. 224].
Исследования в области психологии конфликта, проводимые в 70-е годы XX века,
способствовали развитию переговорных методик разрешения конфликтов, занявших
особое место в формировании конфликтологической практики, и появлению технологии
переговоров с участием посредников – медиаторов, разработанной Л. Томасом, В.
Линкольном, Р. Рубином, а также Гарвардского метода «принципиальных переговоров»,
разработанного У. Юри и Р. Фишером. Теория и особенно практика переговорного
процесса в настоящее время являются одним из перспективных и востребованных
направлений прикладной психологии. В рамках теории и практики переговорного
процесса деятельность учёных сосредоточена на: выявлении условий (совокупности
условий), влияющих на принятие решения конфликтующими сторонами приступить к
переговорному процессу; изучение переговоров как процесса после принятия решения
участниками конфликта о поиске взаимных соглашений.
Анализ
зарубежной
и
отечественной
научной
литературы,
посвящённой
межличностному конфликту, показал, что в настоящее время ни психология, ни
социология не имеют единой законченной концепции межличностного конфликта,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1783
Инновации. Наука. Образование
отсутствует единое понимание его сущности. Изучение феномена межличностного
конфликта происходит в рамках разных концепций.
Литература:
1.
Зиммель Г. Избранные работы, - К.: Ника-Центр, 2006, (Серия «СДВИГ
ПАРАДИГМЫ»; Вып. 4) Киев, с. 131.
2.
Донцов
А.И.,
Полозова
Т.А.
Проблема
объективных
детерминант
межличностного конфликта в группе//Вестник МГУ. — 1982. - № 4. - с. 23-32. (Сер. 14.
Психология).
3.
Шибутани Т. Социальная психология — М.: Прогресс, 1968. — с. 338.
4.
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. - М.: Изд-во
МГУ, 1991. – с. 206.
5.
Шипилов А.И. Социально-психологические особенности конфликтов между
начальниками и подчиненными в подразделении: Дис... канд. психол. наук. — М., 1993. —
с. 224.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1784
Инновации. Наука. Образование
Кабакова Анастасия Сергеевна
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет
промышленных технологий и дизайна
ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТРЕССА
Аннотация: В статье рассматривается феномен профессионального стресса, а также
способы профилактики профессионального стресса в организации. Актуальность темы
обусловлена тем, что психологические вопросы о причинах, признаках и инструментах
профилактики профессионального стресса не перестают быть актуальными, интерес к
данной сфере среди организаций растет с каждым годом.
Ключевые слова: психология, стресс, профессиональный стресс.
Keywords: psychology, stress, professional stress.
В настоящее время проблема профессионального стресса в организациях остается
особенно острой, так как люди, находясь в трудовом коллективе, так или иначе
сталкиваются друг с другом на психологическом уровне, возникают конфликты и
недопонимания, которые отражаются на психологическом климате в коллективе и влияют
на эффективность работы всей организации. Кроме того, на сегодняшний день меняется и
отношение к работе в целом. Многие работники теряют уверенность в стабильности
своего социального и материального положения, гарантированности рабочего места.
Растет конкуренция при устройстве на работу, конкуренция внутри организации в уже
сформированном коллективе, когда сотрудников нацеливают на достижение самых
высоких результатов, которые следует достичь среди других сотрудников для получения
премий и других видов мотивации в организации.
Человек, встречаясь с какой-то сложностью, не может полноценно реализовать
вызванную физиологическим механизмом стресса энергию, копившуюся длительное
время, и тогда эта энергия начинает разрушать его самого. В итоге растёт психическое,
эмоциональное напряжение, связанное со стрессом на рабочем месте. Впервые понятие
«стресс» было введено Г. Селье в 1936 г. Феномен неспецифической реакции организма в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1785
Инновации. Наука. Образование
ответ на разнообразные повреждающие воздействия он назвал адаптационным
синдромом, или стрессом [1, с. 10].
Стрессоры на работе могут быть связаны с организацией, условиями труда в ней,
перегрузкой сотрудников или их недогрузкой. Мотивацию в работе создает цель, а
профессиональный стресс вызывается часто тяжелой, бессмысленной работой. Кроме
того,
стрессоры
в
профессиональной
сфере
часто
связаны
с
оплатой
труда,
взаимоотношениях на работе, недостаточным уровнем развития карьеры, когда сотрудник
остается неудовлетворенным перспективой продвижения по службе. Следует помнить и
об источниках стресса вне организации. Это могут быть проблемы в семье, личностные
кризисы, проблемы со здоровьем или финансовые проблемы.
В предотвращении возникновения и развития профессионального стресса очень
значима социальная поддержка семьи и близких людей. Благоприятный семейный климат,
взаимопонимание и поддержка близких оказывают положительное влияние на состояние
здоровья
человека,
и
наоборот,
постоянная
напряженная
семейная
обстановка
изменениях
различных
неблагоприятно сказывается на здоровье [1, с. 16].
Психологический
стресс
может
проявляться
в
функциональных систем организма, а интенсивность нарушений может варьировать от
небольшого изменения эмоционального настроения до таких серьезных заболеваний, как
язва желудка или инфаркт миокарда. К поведенческим признакам стресса можно отнести:
избыточное напряжение мышц, изменение ритма дыхания, изменение в режиме дня,
нарушение сна, снижение производительности труда, повышенная утомляемость,
возрастание конфликтности, повышенная агрессивность [2, с. 20]
Рассмотрим
подробнее
разновидности
стресса
на
работе.
В
случаях
информационных перегрузок, когда работник не справляется с возникшей перед ним
задачей и не успевает принимать важное решение в условиях жесткого ограничения во
времени, возникает информационный стресс. Эмоциональный стресс возникает при
реальной или предполагаемой опасности, переживаниях унижения, вины, гнева и обиды, в
случаях противоречий или разрыва деловых отношений с коллегами по работе или
конфликта с руководством. Коммуникативный
стресс,
связанный
с реальными
проблемами делового общения, проявляется в повышенной раздражительности, неумении
защититься от коммуникативной агрессии, неспособности сформулировать отказ там, где
это необходимо, в незнании специальных приемов защиты от манипулирования,
несовпадении по темпу общения [3, с. 31].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1786
Инновации. Наука. Образование
Любые мероприятия стресс-менеджмента должны начинаться с аудита стресса. Это
можно сделать при помощи специальных опросников и тестов. Целесообразно также
предложить персоналу описать стрессовые ситуации за последний месяц (полгода),
которые были для них наиболее напряженными, или вести дневник стрессов. Для
эффективной профилактики очень важно идентифицировать источники стресса [4, с. 80].
Профилактикой стресса в организации выступает искоренение стрессоров на
рабочем месте, кроме того, введение свободных рабочих графиков, изменение дизайна
пространства рабочей среды, перестановка, обеспечение конструктивной обратной связи
на работе, изменение рабочих ролей. Организация в первую очередь сама заинтересована
в отсутствии у работников стрессов на рабочем месте, потому как это напрямую влияет на
финансовый оборот любой организации. Психологическая нестабильность одного
работника может повлиять на весь рабочий коллектив в целом. Важным инструментом
профилактики профессионального стресса в организации является четкое планирование,
то есть высокий уровень тайм-менеджмента. Следует ознакомить сотрудников с
инструментами тайм-менеджмента, устроить тренинг в организации, связанный с
практическим планированием, что в свою очередь будет способствовать росту
продуктивности работников.
Следует, основательно подойти к системе мотивации сотрудников и их
поощрению. Создавая систему мотивации персонала, необходимо не провоцировать
сотрудников на конкурентную борьбу между собой, а напротив, давать им возможность
спокойно работать, зная, что оцениваются его личные заслуги и результаты, без сравнений
с другими. Важным инструментов профилактики стресса является здоровый сон и отдых.
Организация должна следить за тем, чтобы сотрудник не работал сутки без отдыха и сна,
следует не загружать работника сверхурочно, потому как есть большой риск
возникновения у сотрудника стресса и, следовательно, снижение качества работы.
Следующим инструментом профилактики является физическая активность. Физическая
активность помогает справится со стрессом, избавиться от накопившейся негативной
энергии, взбодриться и держать состояние разума и тела в тонусе. Отсюда следует, что
мотивации сотрудников в виде скидок на спортивные абонементы, коллективные
корпоративные мероприятия на природе, такие как поход, спортивные соревнования
среди членов организации, смогут быть благоприятными способами предотвращения
стресса в организации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1787
Инновации. Наука. Образование
Кроме того, в настоящий период времени стали популярны практики, связанные с
духовным развитием, которые также помогают в борьбе и профилактике стресса. Такими
практиками
являются
медитации,
аффирмации
(позитивные
высказывания,
повторяющиеся много раз), дыхательные упражнения, ведение личных дневников,
дневников благодарности, визуализация желаемых событий. В ходе данных практик
повышается осознанность человека, расширяется сознание, идет замедление и есть
возможность обратить внимание на то, чего ранее не замечал.
В случае появления стресса у сотрудников, следует обращаться к психологам,
психотерапевтам, если не удается самостоятельно победить стресс введением большого
количества отдыха, сна, физической активности и прочих инструментов профилактики
стресса. Самое важное — выявить и постараться ликвидировать причины стрессового
состояния сотрудника. В последующем с ним проводят комплекс поведенческих и
психотерапевтических методов, а также предлагаются рекомендации с целью повышения
как уровня самоконтроля, так и формирования и/или улучшения навыков преодоления
стресса, то есть, копинг-стратегии. [5, с. 51].
По способам реагирования на стресс людей можно разделить на три категории:
«стресс кролика» – пассивная реакция на стресс, при которой человек
способен только на короткое время активизировать свои немногочисленные силы;
«стресс льва» – бурная реакция на стресс, энергичное преодоление
препятствия;
«стресс вола» – пролонгированная во времени реакция на стресс, при
которой человек может долго работать на пределе своих возможностей, как вол, который
может долго работать с большой нагрузкой.
Одной из характеристик, влияющих на характер поведения человека в стрессовой
ситуации, является тип его темперамента. Внешнее поведение индивидов проявляется в
соответствии с их темпераментом: у холериков – в бурных реакциях, открытости, в резких
сменах настроения, неустойчивости и общей подвижности, выраженной рациональности;
у флегматиков – в медлительности, устойчивости, замкнутости, слабом внешнем
выражении эмоциональных состояний, логичности суждений; у меланхоликов – в
неустойчивости,
легкой
ранимости,
необщительности,
склонности
глубоко
и
эмоционально переживать даже незначительные события; у сангвиников – в подвижности,
склонности к смене впечатлений, отзывчивости, общительности [6, с. 17].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1788
Инновации. Наука. Образование
Часто вместе со стрессом на работе приходит и профессиональное выгорание,
когда человек утратил мотивацию, желание что-то делать на работе, он находится в
упадке сил, опустошенном состоянии и в сильном стрессе. Чтобы избежать
профессионального выгорания следует находить время для себя, быть внимательными к
себе, любить себя и радовать себя, не жить чужой жизнью, не делать чужие дела,
стремится к равновесию и гармонии. Такие базовые, на первый взгляд вещи, понастоящему позволяют избегать стрессов и профессионального выгорания, потому что
люди очень часто забывают о себе, перестают себе нравится, любить себя и заботиться о
себе, все это подкрепляется неудачами на работе или маленькими недоразумениями с
коллегами, что в свою очередь расшатывает эмоциональное равновесие и жить,
продуктивно работать становится очень трудно. Для эффективной трудовой деятельности
в организации необходимо делать все, для внутреннего и внешнего баланса. Быть в
спокойствии внутри, а не только снаружи, этому будут способствовать инструменты
профилактики стресса и здоровый эгоизм с любовью к себе, потому как никто не
позаботиться о человеке так, как он сам может позаботиться о себе.
Таким образом, профессиональный стресс – частое явление в организации, которое
может иметь разные причины возникновения, но его можно предотвратить, используя
инструменты профилактики и борьбы со стрессом. Отдых, правильное питание,
дыхательные практики, здоровый сон, различные тренинги по тайм-менеджменту служат
эффективными инструментами профилактики стресса в организации. Стресс на работе в
первую очередь влияет на производительность труда и соответственно, на эффективность
организации. Поэтому организациям важно быть внимательными к сотрудникам,
проводить тренинги и всевозможные виды профилактики стресса и профессионального
выгорания, чтобы обеспечить эффективную работу сотрудников.
Литература:
1. Профессиональный стресс и стрессоустойчивость специалистов экстремального
профиля деятельности: учебное пособие / Н.Н. Смирнова, А.Г. Соловьев, М.В. Корехова,
И.А. Новикова. – Архангельск: Изд-во Северного государственного медицинского
университета, 2017. – 161 с.
2. Психология стресса и методы коррекции: учебное пособие / Ю.В. Щербатых. –
СПб.: Питер, 2006. – 256 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1789
Инновации. Наука. Образование
3. Психология стресса: теория и практика: учебно-методическое пособие / М. Л.
Мельникова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т ; науч. ред. Л. А. Максимова, 2018. – 112
с.
4. Управление конфликтами и стрессами в организации: учебное пособие / А. Ю.
Живага. – Южно-Сахалинск: СахГУ, 2019. – 108 с.
5. Стресс: причины и последствия, лечение и профилактика. Клинические
рекомендации / Акарачкова Е.С., Байдаулетова А.И., Беляев А.А., Блинов Д.В, Громова
О.А., Дулаева М.С., Замерград М.В, Исайкин А.И., Кадырова Л.Р., Клименко А.А.,
Кондрашов А.А., Коси.вцова О.В., Котова О.В., Лебедева Д.И., Медведев В.Э.,
Орлова А.С., Травникова Е.В., Яковлев О.Н. — СПб.: Скифия-принт; М.: Профмедпресс,
2020. — 138 с.
6. Психология стресса (виды стрессовых состояний, диагностика, методы
саморегуляции): учебно-методическое пособие / Р. А. Кутбиддинова. – Южно-Сахалинск.:
СахГУ, 2019. – 124 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1790
Инновации. Наука. Образование
Колодкова Эмина Ибраимовна
Студентка
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический
университет имени Февзи Якубова»
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ
ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ
СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ
Аннотация:
В
данной
статье
представлены
результаты
эмпирического
исследования когнитивных особенностей интернет-пользователей с различными уровнями
стрессоустойчивости. В ходе изложения статьи описана специфика организации
исследования, обоснован диагностический инструментарий и охарактеризованы основные
выводы эмпирического исследования.
Ключевые слова: эмпирическое исследование, когнитивная сфера, интернет
пользователи, стресс, стрессоустойчивость.
Keywords: empirical research, cognitive sphere, internet users, stress, stress tolerance.
На современном этапе развития общества особенно актуализируется проблема
стресса и стрессоустойчивости. Чрезмерное и не обдуманное поведение в интернете ведет
напрямую к информационному стрессу. Информационный стресс возникает в ситуациях
значительных информационных перегрузок, когда человек не справляется с задачей
переработки полученной информации и не успевает принимать правильные решения в
требуемом темпе, особенно при высокой ответственности за последствия принятых
решений.
Возникновение
эмоционального
стресса
большинство
исследователей
связывают с ситуациями угрозы, опасности, обиды и тому подобное [3].
Практически все пользователи интернета, кроме юридических лиц, являются
реальными людьми со своими особенностями. Психологические особенности таких
пользователей можно изучить путем определения их психологического типа и раскрытия
характерных признаков. Ведь специфические особенности их поведения в реальной жизни
влияют на их деятельность во всемирной сети. Рассматривая пользователя как
представителя отдельного психологического типа можно предугадать его поведение,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1791
Инновации. Наука. Образование
понять мотивы, поступки и спрогнозировать реакцию на деятельность
других
пользователей [4].
Стрессоустойчивость личности в целом и интернет-пользователя в частности
формируется
на
основе
многократного
повторения
столкновения
личности
со
стрессогенными факторами. Это столкновение проявляется в сложном процессе,
включающем: оценку стрессовой ситуации, регуляцию деятельности в стрессогенных
условиях, преодоление стресса или копинговое поведение, влияние на личность
травматических событий и проработку травматического опыта [1].
Выше обоснованная актуальность исследования предопределила необходимость в
ходе
эмпирического
исследования
изучить
когнитивные
особенности
интернет-
пользователей с различными уровнями стрессоустойчивости.
Исследование
было
реализовано
на
базе
Государственного
бюджетного
образовательного учреждения высшего образования Республики Крым «Крымский
инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», г. Симферополь.
Выборку исследования составили обучающихся в возрасте 20-23 лет, в общем количестве
60 человек.
Исследование включало в себя несколько этапов:
1. Организационный этап – включающий в себя подбор методик для исследования
когнитивных
особенностей
интернет-пользователей
с
разным
уровнем
стрессоустойчивости.
2. Исследовательский этап – содержащий в себе исследование различных уровней
стрессоустойчивости интернет-пользователей. Выявление когнитивных особенностей, в
частности таких когнитивных стилей, как полезависимость – поленезависимость,
аналитичность
–
холистичность,
узкий
–
широкий
диапазон
эквивалентности,
импульсивность – рефлективность.
3. Аналитический этап – анализ и интерпретация полученных результатов.
Диагностический инструментарий составили следующие методики:
1) Методика «Прогноз», разработанная в ЛВМА им. С.М. Кирова.
Цель: изучение нервно-психической устойчивости и риска дезадаптации в стрессе.
2) Опросник ТСОВ-4, разработанный В.В. Селивановым,
К.А.
Осокиной.
Цель: определение когнитивного стиля полезависимость – поленезависимость.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1792
Инновации. Наука. Образование
3) Опросник AHS (Choi, Koo и Choi, Analytic-holistic scale), в адаптации В.В.
Апановича, В.В. Знакова, Ю.И. Александрова.
Цель: выявление когнитивного стиля аналитичность/холистичность.
4) Методика «Свободная сортировка слов», разработанная В. Колги.
Цель: выявление когнитивного стиля узкий – широкий диапазон эквивалентности.
5) Тест «Сравнение похожих рисунков» (The Matching Familiar Figures Test, MFFT),
разработанный Дж. Каганом.
Цель: выявление когнитивного стиля импульсивность – рефлективность.
В рамках данной статьи будут представлены лишь обобщенные данные по
проведенному исследованию
Для
анализа
взаимосвязи
когнитивного
стиля
полезависимость
–
поленезависимость с разным уровнем нервно-психической устойчивости интернетпользователей был использован корреляционный анализ. Использовался r – коэффициент
корреляции Пирсона.
Результат корреляционного анализа показал, что существуют значимые сильные
отрицательные взаимосвязи между хорошей нервно-психической устойчивостью и
высоким уровнем поленезависимости (r=-0.926***, p<0,001). Чем в большей степени
выражены показатели хорошей нервно-психической устойчивости, тем меньше выражены
показатели высокой поленезависимости.
Также, были выявлены значимые средние отрицательные взаимосвязи между
удовлетворительной
нервно-психической
устойчивостью
и
высоким
уровнем
поленезависимости (r=-0.592*, p<0,05). С увеличением показателей удовлетворительной
нервно-психической устойчивости уменьшаются показатели высокой поленезависимости.
Между неудовлетворительной нервно-психической устойчивостью и высоким уровнем
поленезависимости существуют значимые прямые сильные взаимосвязи (r=1).
Далее, были выявлены значимые сильные отрицательные взаимосвязи между
хорошей нервно-психической устойчивостью и средним уровнем поленезависимости (r=0.939**, p<0,01). Чем в большей степени выражены показатели хорошей нервнопсихической устойчивости, тем меньше выражены показатели среднего уровня
поленезависимости. Между средним уровнем поленезависимости и удовлетворительной
нервно-психической устойчивостью, а также неудовлетворительной нервно-психической
устойчивостью
была
выявлена
очень
слабая
взаимосвязь.
Низкий
уровень
поленезависимости (полезависимость) вовсе отсутствует в данной выборке (n=60).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1793
Инновации. Наука. Образование
В ходе исследования так же были выявлены значимые средние отрицательные
взаимосвязи между хорошей нервно-психической устойчивостью и когнитивным стилем
холистичность (r=-0.613*, p<0,05). Чем в большей степени выражены показатели хорошей
нервно-психической устойчивости, тем меньше выражены показатели когнитивного стиля
холистичность.
Между
показателями
когнитивного
стиля
холистичность
и
удовлетворительной нервно-психической устойчивостью, а также неудовлетворительной
нервно-психической устойчивостью была выявлена очень слабая взаимосвязь. Также, по
результатам корреляционного анализа было выявлено, что между когнитивным стилем
аналитичность и всеми тремя уровнями нервно-психической устойчивости (хороший,
удовлетворительный и неудовлетворительный) взаимосвязь абсолютно отсутствует.
Анализ показателей позволил проследить между когнитивным стилем широкий
диапазон эквивалентности и всеми тремя уровнями нервно-психической устойчивости, а
именно, хорошей нервно-психической устойчивостью, удовлетворительной нервнопсихической
устойчивостью
и
неудовлетворительной
нервно-психической
устойчивостью, была выявлена очень слабая взаимосвязь.
Результат корреляционного анализа показал, что существуют значимые прямые
сильные взаимосвязи между такими показателями, как хорошая нервно-психическая
устойчивость и импульсивность (r=1), а также между удовлетворительной нервнопсихической устойчивостью и подтипом «медленно/неточно» (r=1).
Значимые
сильные
положительные
взаимосвязи
были
выявлены
между
показателями когнитивного стиля рефлективность и хорошим уровнем нервнопсихической устойчивости (r=0.908***, p<0,001). То есть, это значит, что чем в большей
степени выражены показатели хорошей нервно-психической устойчивости, тем больше
выражены показатели когнитивного стиля рефлективность.
Таким образом, гипотеза о том, что у интернет-пользователей с разным уровнем
стрессоустойчивости преобладающие когнитивные стили отличаются, не подтверждается.
Литература:
1.
Киреева,
М.В.
Стрессоустойчивость
как
компонент
культуры
человекоориентированных профессий / М.В. Киреева. // Научные ведомости БелГУ.
Серия: Гуманитарные науки. 2011. – № 18 (113).
2.
Психодиагностика стресса / сост. Р.В. Куприянов, Ю.М. Кузьмина. – Казань:
КНИТУ, 2018. – 212 с.
3.
Судаков, К.В. Индивидуальная устойчивость к стрессу / К.В. Судаков. – М.:
Наука, 2018. – 168 с.
4.
Филиппова, А.А. Понятие стресса и стрессоустойчивости личности /А.А.
Филиппова, П.М. Карпенкова. // Молодой ученый. – 2020. – № 43 (333). – С. 88–92.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1794
Инновации. Наука. Образование
Бекирова Гульнара Ганиевна
Студентка
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно – педагогический университет
им. Февзи Якубовича»
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ МОЛОДЫХ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических особенностей
профессиональной деятельности молодых и опытных преподавателей в системе высшего
образования. Проведено эмпирическое исследование мотивационной, когнитивной,
аффективной и поведенческой сферы деятельности преподавателей в системе высшего
образования.
Определенны
основные
психологические
особенности
восприятия
профессиональной деятельности молодых и опытных преподавателей.
Ключевые слова: мотивационная сфера, поведенческий компонент, аффективный
компонент, когнитивный компонент, профессиональная деятельность.
Keywords: motivational sphere, behavioral component, affective component, cognitive
component, professional activity.
Основной материал. Молодежь, которая занята в сфере высшего образования,
является одной из специфических социально - профессиональных групп. Эта группа
отражает тенденции развития профессионального сообщества, которое занимается
интеллектуальной, научной и научно-педагогической деятельностью. Более того,
молодежь является значительной по количеству частью профессорско-преподавательского
состава. Это объясняется тем, что в Российской Федерации большое количество высших
учебных заведений, которые осуществляют профессиональную подготовку будущих
специалистов в области образования. Такой упор на молодых преподавателей делается с
целью улучшения структуры образования, для того, что бы образование вышло на новый
совершенно иной уровень.
Вопросами профессиональной мотивации молодых преподавателей высших
учебных заведений занимаются такие исследователи как Гохберг Л.М., Китова Г.А.,
Кузнецова Т.Е., Шувалова О.Р.Исследователи отмечают, что основное значение для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1795
Инновации. Наука. Образование
научной деятельности имеет интерес к познанию, формирующийся на основе осознанной
мотивации, опредмеченной потребностью. Н.Ф. Менова определяет основные факторы
развития потенциала молодых преподавателей в вузе: создание условий непрерывного
образования; создание научных школ и активное вовлечение в их деятельность молодых
преподавателей; содействие участию педагогов в выполнении грантов; наличие
организационной системы мотивации и стимулирования научно-исследовательской
деятельности молодых ученых, аспирантов и соискателей.
Несмотря на достаточное количество исследований, когнитивные и аффективные
особенности профессиональной деятельности молодых преподавателей высших учебных
заведений рассмотрены не в полном объеме.
Целью данного исследования является выявить особенности профессиональной
мотивации молодых преподавателей в системе высшего образования.
В соответствии с выдвинутой целью были поставлены следующие задачи:
1.
Проанализировать теоретические подходы к изучению профессиональной
деятельности у молодых преподавателей в системе высшего образования.
2.
Эмпирически изучить когнитивные (когнитивные искажения восприятия
педагогической деятельности) и поведенческие (особенности индивидуального стиля
педагогической деятельности) компоненты профессиональной деятельности молодых
преподавателей высшей школы.
3.
Эмпирически
изучить
мотивационные
агрессия, тревожность, фрустрация) компоненты
и
аффективные
(ригидность,
профессиональной
деятельности
молодых преподавателей высшей школы.
Гипотеза исследования: существуют различия по когнитивным (когнитивные
искажения восприятия педагогической деятельности), поведенческим (особенности
индивидуального стиля педагогической деятельности), аффективным (ригидность,
агрессия, тревожность, фрустрация) компонентам профессиональной деятельности среди
молодых и опытных преподавателей высшей школы.
Для решения поставленной цели и подтверждения гипотезы были выбраны
следующие методик исследования:
1.
методика
на
выявление
особенностей
индивидуального
стиля
педагогической деятельности (разработанный А.М. Марковой совместно с А.Я.
Никоновой);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1796
Инновации. Наука. Образование
2.
методика на выявление мотивации профессиональной деятельности в
модификации А. А. Реана;
3.
опросник «Когнитивные искажения в восприятии профессиональной
деятельности» И.С. Лучинкиной;
4.
методика на выявление самооценки психических состояний Г. Айзенка (в
адаптации для преподавателей высшей школы).
На
первом
этапе
эксперимента
с
помощью
специально
разработанного
анкетирования были получены данные о преподавателях высшей школы по следующим
параметрам: стаж работы преподавателя, наличие ученой степени, наличие ученого
звания, должность и количество образований.
Данное анкетирование позволило сформировать две группы респондентов, которые
принимали участие в исследовании психологических особенностей
преподавателей
высшей школы.
В исследовании принимают участие 35 респондентов – из них 22 человека (62,8%)
молодых преподавателей стаж работы, которых менее 10 лет и 13человек (37,2%)
преподавателей с опытом работы более 10 лет.
Для определения типа мотивации преподавателям была предложена методика
«Мотивация профессиональной деятельности» разработанная К.Замфир в модификации
А.А.Реана.
Так, в группе с молодыми преподавателями наблюдаются высокие показатели по
шкале внешней положительной мотивации 11 человек из 22 человек, 50%)в отличия от
группы опытных преподавателей (3 человека из 13 человек, 25%). Приведенные различия
достоверны, Нэмп=40,000при p=0,017.
Такие результаты можно объяснить тем, что для молодых преподавателей в начале
своей профессиональной деятельности очень важно выглядеть достойно в глазах своих
коллег, важно получать поддержку со стороны начальства, чтобы чувствовать, что они все
делают верно. Для преподавателя с опытом данный вид мотивации также важен, но уже не
так значим, так как для опытного преподавателя именно внутреннее удовлетворение
своих профессиональных потребностей выходит на первый план.
Таким образом, наблюдается различие в мотивационной сфере молодых и опытных
преподавателей, данное различие достоверно доказано.
Далее были
выявлены
особенности
индивидуального стиля педагогической
деятельности во всех группах выборки.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1797
Инновации. Наука. Образование
Так, среди молодых преподавателей, в большей степени, наблюдаются высокие
показатели по шкале эмоционально-методического стили(8 человек из 22 человек, 36,6%).
Приведенные различия достоверны по статистическому критерию Нэмп=43,500, при
p=0,026.
Такие результаты могут быть связанны с тем, что молодые преподаватели более
амбициозны, имеют свежий взгляд на происходящее, ищут новые пути решения, им важно
проявить и зарекомендовать себя в глазах студентов и руководства. Опытные
преподаватели со стажем более 10 лет уже зарекомендовали себя, проявили свои навыки,
способности и на данный момент это для них не является так актуально как для молодых
специалистов.
Также, существуют различия по шкале рассуждающе-методическогостиля: среди
молодых специалистов такой стиль выбирают 13 респондентов (59,09%), а среди опытных
специалистов – 3 респондента (23,07%). Приведенные различия достоверны по
статистическому критерию Нэмп=45,500, при p=0,034.
Этому
стилю
педагогической
деятельности
присущи
такие
черты
как
направленность на результат, высокая методичность. Такие результаты можно объяснить
тем, что молодой специалист еще не имеет достаточно опыта, чтобы ориентироваться на
себя. Как правило, ему необходимы методики, чтобы качественнее донести свои знания
студентам. Ориентация на результат может подтверждать вышеописанное – молодому
преподавателю важно зарекомендовать себя перед руководством.
В ходе исследования также, было выявлено, что по шкале рассуждающееимпровизационого
стиля
среди
молодых
специалистов
высокие
показатели
демонстрируют13 человек (59,09%), а среди опытных преподавателей – 3 человека
(23,07%). Приведенные различия достоверны по статистическому критерию Нэмп=35,000,
при p=0,008.
Преподаватель с таким типом ориентируется и на процесс обучения, и на
результат, старается помогать студентам при индивидуальных ответах. Эти результаты
можно обосновать тем, что молодой педагог находится в поиске своего стиля, который так
или иначе поможет ему лучше работать со студентами и тем самым он старается обучить
их самостоятельности. Опытные педагоги уже ориентируются на свой опыт и уже при
помощи отработанных годами методик доносят до студентов нужные знания и
информацию.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1798
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, молодым преподавателям, в большей степени, присущи такие
стили педагогической деятельности как эмоционально-методический, рассуждающееметодический стиль и рассуждающее-импровизационый стили; опытным преподавателей
–эмоционально-методический, рассуждающее-методический стиль .
Также, в ходе исследования выявлены доминирующие психические состояния
педагогов двух групп в ходе их профессиональной деятельности.
Так, среди молодых преподавателей (16 человек из 22 человек, 72,7%) наблюдается
высокий показатель по шкале фрустрации, а среди опытных – у 2 человек из 13 человек
(15,3%). Приведенные различия достоверны по статистическому критерию Нэмп=9,000,
при p=0,001.
Такие результаты могут быть обоснованны тем, что молодой педагог находится в
новой для себя среде, учится по-новому взаимодействовать со студентами и коллегами,
прикладывает большие усилия, чтобы добиться успехов и результатов в своей
деятельности, поэтому при неуспехе или поражении может резко реагировать на
ситуацию.
Психологические
состояния
такие,
как:
«тревожность»,
«агрессивность»,
«ригидность» в одинаковой степени присущи двум группам педагогов.
В группах молодых и опытных преподавателей существуют достоверные различия
по типам когнитивных искажений. Так, дихотомическое мышление (Нэмп=43,500, при
p=0,026), катастрофизация (Нэмп=39,000,при p=0,015), обесценивание позитивного
(Нэмп= 37,000, при p=0,009), эмоциональное обоснование (Нэмп=10,000, при p=0,001),
навешивание ярлыков (Нэмп=17,000, при p=0,001), мысленный фильтр (Нэмп=21,500, при
p=0,001), чтение мыслей (Нэмп=12,500, при p=0,001), персонализация (Нэмп=20,500, при
p=0,001), должествование (Нэмп=40,000 при p=0,017). Приведенные различия достоверны.
Выводы. . 1. Эмпирическое исследование показало, что для группы молодых
специалистов
внешняя
положительная
мотивация,
заключающаяся
в
что
для
преподавателя важным является положительная оценка его деятельности со стороны
руководства, является наиболее значимым видом мотивации. Выявлено, чтов группе
опытных преподавателей, чаще всего, ведущим типом мотивации профессиональной
деятельности является внутренняя мотивация.
2. Молодым преподавателям, в большей степени, присущи такие стили
педагогической
деятельности
как
эмоционально-методический,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
рассуждающее-
1799
Инновации. Наука. Образование
методический стиль и рассуждающее-импровизационый стили; опытным преподавателей
–эмоционально-методический, рассуждающее-методический стиль .
3. Исследование доминирующих психических состояний в профессиональной
деятельности показало, что молодым педагогам в большей степень присуще психическое
состояние – фрустрация, а опытным агрессия.
4. . В группах молодых и опытных преподавателей существуют достоверные
различия
по
типам
когнитивных
искажений.
Так,
дихотомическое
мышление,
катастрофизация, обесценивание позитивного, эмоциональное обоснование, навешивание
ярлыков, мысленный фильтр, чтение мыслей, персонализация, должествование.
5. Проведенное исследование подтвердило предположение о том, что существуют
различия
по
когнитивным
(когнитивные
искажения
восприятия
педагогической
деятельности), поведенческим (особенности индивидуального стиля педагогической
деятельности),
аффективным
(ригидность,
агрессия,
тревожность,
фрустрация)
компонентам профессиональной деятельности среди молодых и опытных преподавателей
высшей школы.
Литература:
1.
Аванесов,
Г.
А.
Общество.
Личность.
Мотивация.
Исследования
криминолога / Г.А. Аванесов. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 264 c..
2. Аптер, Майкл За пределами черт личности. Реверсивная теория мотивации /
Майкл Аптер. - М.: Медиа, 2004. - 112 c.
3. Асеев, В. Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г. Асеев. - М.:
Мысль, 1976. - 160 c.
4. Баженова, Е.В. Мотивация и стимулирование на пути к успеху фирмы / Е.В.
Баженова. - М.: АСТ, 2009. - 665 c.
5. Бакирова, Г. Х. Психология развития и мотивации персонала / Г.Х. Бакирова. М.: Юнити-Дана, 2009. - 440 c..
6. Варенов, А. В. Мотивация персонала. Игра или работа / А.В. Варенов, С.Ю.
Исаев. - М.: Речь, 2009. - 160 c.
7. Вера, Королёва Стиль педагогической деятельности и мотивация младших
школьников / Королёва Вера , Ольга Булатова und Максим Королёв. - М.: LAP Lambert
Academic Publishing, 2014. - 170 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1800
Инновации. Наука. Образование
8. Верещагина, Л. А. Психология потребностей и мотивация персонала / Л.А.
Верещагина, И.М. Карелина. - М.: Гуманитарный центр, 2005. - 156 c.
9. Ветлужских, Елена Мотивация и оплата труда. Инструменты. Методики.
Практика: моногр. / Елена Ветлужских. - М.: Альпина Паблишер, 2013. - 152 c.
10. Вилюнас, В. Психология развития мотивации: моногр. / В. Вилюнас. - М.: СПб:
Речь, 2006. - 462 c.
11. Волосский, А. Мотивация и стимуляция труда / А. Волосский. - М.:
Техносфера, 2007. - 496 c.
12. Восстановление инструментария мотиваций в государственном управлении
России. - М.: Научный эксперт, 2009. - 224 c.
13. Гани, Светлана Развитие мотивации в младшем школьном возрасте / Светлана
Гани. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. - 192 c.
14. Гаудж, Питер Исследование мотивации персонала / Питер Гаудж. - Москва:,
2008. - 272 c.
15. Глаз, В. Н. Мотивация трудовой деятельности персонала / В.Н. Глаз. - М.: LAP
Lambert Academic Publishing, 2011. - 420 c.
16. Гордеева, Тамара Психология мотивации достижения / Тамара Гордеева. - М.:
Смысл, 2015. - 336 c.c.
17. Егоршин, А. П. Мотивация трудовой деятельности / А.П. Егоршин. - М.:
ИНФРА-М, 2011. - 384 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1801
Инновации. Наука. Образование
Абдураимова Ление Эльнуровна
Студентка
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический
университет им. Февзи Якубова»
КОГНИТИВНОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЕ ПОДРОСТКОВ В
РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ ОЦЕНИВАНИЯ
Аннотация:
эмоционального
Статья
посвящена
реагирования
исследованию
подростков
в
особенностей
ситуациях
когнитивно-
оценивания.
Проведено
эмпирическое исследование когнитивного, эмоционального и вегетативного реагирования
подростков в разных ситуациях оценивания. Были выявлены
убеждения, которые
обуславливают поведение и участвуют в эмоциональной и когнитивной саморегуляции, а
также способы преодоления трудностей в различных сферах психической деятельности.
Ключевые слова: подростки, ситуации оценивания, когнитивное реагирование,
эмоциональное реагирование, вегетативное реагирование, убеждения, эмоции, чувства,
копинг-механизмы, стили поведения.
Keywords: adolescents, assessment situations, cognitive response, emotional response,
autonomic response, beliefs, emotions, feelings, coping mechanisms, behavior styles.
Изучению роли эмоционального развития в жизни человека уделяется самое
пристальное внимание со стороны многих ученых-философов, педагогов и психологов,
внесших
значительный
вклад
в
разработку
содержания,
способов
и
методов
формирования эмоциональной сферы [3].
Понятие
эмоции
ученые
трактуют
по-разному,
обращая
внимание
физиологические, психологические или социальные характеристики.
на
Опираясь на
научные исследования ученного Р.С. Немова, следует рассматривать понятие «эмоции»
как особую форму отражения внутреннего мира человека, которая проявляется в активном
восприятии
окружающей
действительности, в выделении
значимых
событий и
проживании особых психических состояний в соответствие им [2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1802
Инновации. Наука. Образование
Когнитивно-эмоциональное реагирование – это эмоциональное реагирование
посредством когниций, позволяющая человеку удерживать контроль над своими
эмоциями под воздействием, а также после угрозы или стрессовых ситуаций [1].
В исследовании были поставлены такие задачи:
1.
Определить эмоциональное, вегетативное и когнитивное реагирование в
разных ситуациях оценивания.
2.
Выявить убеждения, которые обуславливают поведение и участвуют в
эмоциональной и когнитивной саморегуляции;
3.
Исследовать способы преодоления трудностей в различных сферах
психической деятельности.
Гипотеза исследования: у подростков эмоциональная и когнитивная реакция в
ситуациях оценивания обусловлена содержанием самой ситуации оценивания.
Для решения поставленных нами задач и проверки гипотезы использованы такие
методы исследования: теоретические – анализ различных теоретико-методологических
подходов к пониманию данной проблемы; эмпирические методы – анкетирование, опрос;
методы математической статистики для анализа эмпирических данных.
В исследовании были использованы следующие методики:
1.
Анкета анализа алгоритмов эмоционального-когнитивного реагирования в
ситуациях оценивания, разработанная О. Сагалаковой, с целью выявления единого
паттерна (алгоритма) эмоционально-когнитивного реагирования в разных ситуациях
оценивания.
2.
Краткий вариант опросника метакогнитивных убеждений А. Уэллса и С.
Картрайт-Хаттон в адаптации Н.А. Сироту, Д.В. Московченко, В.М. Ялтонского, с целью
выявления убеждений, которые обуславливают поведение и участвуют в эмоциональной и
когнитивной саморегуляции.
3.
Опросник
«Способы
совладающего
поведения»,
разработанный
Р.
Лазарусом и С.Фолкман, с целью выявления копинг-механизмов, способов преодоления
трудностей в различных сферах психической деятельности, копинг-стратегий.
Исследование проводилось на базе «МБОУ школа-лицей №3 им. А.С.Макаренко»
г. Симферополя. В исследовании приняли участие 60 учеников, в возрасте 14-15 лет.
Среди них 31 девочек и 29 мальчиков.
1.
На первом этапе была использована методика «Анкета анализа алгоритмов
когнитивно-эмоционального реагирования в ситуациях оценивания», автором которой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1803
Инновации. Наука. Образование
является
О.Сагалакова.
В
результате
исследования
когнитивно-эмоционального
реагирования подростков в ситуациях оценивания, основными факторами ситуаций
оценивания являются следующие: оценивание при проявлении инициативы (просьба,
отказ, знакомство); оценивание в интимно-личностной коммуникации; оценивание в
ситуации академической экспертизы; оценивание в ситуациях при ссоре, споре,
аргументации решения. Основные виды реакций в ситуациях оценивания среди
испытуемых: 1) эмоциональная реакция: волнение, страх, тревога, обида, раздражение,
стеснение, спокойствие, уверенность, неизвестность; 2) вегетативная реакция: учащенное
сердцебиение, нехватка воздуха в груди, ком в горле, краснеет лицо, учащенное дыхание,
ровное дыхание; 3) когнитивная реакция: уверен в своих силах, смогу справиться, боюсь
унизительной и негативной оценки, буду выглядеть глупо, я должен полностью
контролировать себя, я выйду победителем в любой ситуации, все будут надо мной
смеяться, не уверен в своих силах, боюсь не справиться.
2.
На втором этапе применили методику «Краткий вариант опросника
метакогнитивных убеждений», авторами которой являются А. Уэллс и С. КартрайтХаттон, в адаптации Н.А. Сироту, Д.В. Московченко, В.М. Ялтонского, с целью
определения убеждений, которые обуславливают поведение личности, и которые,
непосредственно, участвуют в эмоциональной и когнитивной саморегуляции. Подростки
крайне внимательны к своим мыслям, постоянно исследуют их. Они уверены, что если не
будут осуществлять контроль своих мыслей, то может случиться то, чего они опасаются.
Для школьников их волнение и тревожность могут оказаться опасными, так как их
тревожные мысли не покидают ни при каких условиях. Также было выявлено, что
подростки жалуются на свою память, и в следствии не доверяют ей. Большинство
школьников считают, что их беспокойство может помочь справиться со сложившимися
проблемными ситуациями.
3.
На третьем этапе была использована методика «Способы совладающего
поведения», разработанная Р. Лазарусом и С.Фолкман. Данный опросник предназначен
для исследования копинг-механизмов, способов преодоления трудностей в различных
сферах психической деятельности, копинг-стратегий. Подростки пытаются преодолеть
свои переживания путем эмоционального сдерживания, с помощью такого типа
реагирования, как уклонение. Следующая стратегия характерная для подростков при
преодолении негативных переживаний – это переосмысление сложившейся ситуации,
происходит поиск положительных ее сторон. Также подростки при решении проблемной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1804
Инновации. Наука. Образование
ситуации осуществляют анализ этой проблемы и ищут возможные варианты поведения, а
некоторые школьники снижают ценность этой проблемы. Школьники полностью
принимают на себя ответственность за решение этой проблемы. Для некоторых
актуальной стратегией является поиск социальной и эмоциональной поддержки,
необходима коммуникация с окружающими людьми. Они используют такой способ
совладания со стрессом как конфронтация. Если использовать данную стратегию
умеренно, то она обеспечивает способность личности к сопротивлению трудностям и
умение отстаивать свои интересы.
Таким образом, гипотеза, основанная на предположении о том, что у подростков
эмоциональная и когнитивная реакция в ситуациях оценивания обусловлена содержанием
самой ситуации оценивания, подтверждается.
Литература:
1. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте //
Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / под ред. Д.В. Люсина, Д.В.
Ушакова. – М.: Институт психологии РАН, 2014. – 265 с.
2. Немов Р.С. Психология / Р.С. Немов. – М.: ВЛАДОС, 2016. – 688 с.
3. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. / Ф. Райс – СПб.:
Питер, 2016. – 624 с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1805
Инновации. Наука. Образование
Гомба Наталья Славомиловна
Студентка 4 курс
ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический
университет им. Февзи Якубова»
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОЛОРОЛЕВЫХ УСТАНОВОК В
СВЕТСКИХ И РЕЛИГИОЗНЫХ СЕМЬЯХ
Аннотация: В статье рассматриваются психологические особенности полоролевых
установок в светских и религиозных семьях. С помощью методик: «Полоролевой
опросник» (с. Бем), тест Т. Лири ( А. Решетняк, г. С. Васильченко), опросник
«Распределение ролей в семье» (Ю. Е. Алешина, Л. Я. Гозман, Е. М. Дубовская)
исследуются:
психологический
пол
испытуемых,
личностные
особенности
и
распределение ролей в семье. Получены результаты демонстрирующие общие черты и
различия при выстраивании межличностных отношений, и ролевых ожиданий в светских
и религиозных семьях. Выявлено, что мужчин и женщин, исследуемых категорий, можно
отнести к маскулинному типу личности. Семьи эгалитарные. Ролевая структура брачного
союза или установки личности относительно распределения семейных обязанностей
между супругами – неопределённая. Со стороны религиозных семей активная
включенность в воспитание детей.
Ключевые слова. полоролевые установки, личность, светские и религиозные семьи,
ролевые ожидания в браке.
Keywords. Gender role settings, personality, secular and religious families, role
expectations in marriage.
Постановка проблемы. Полоролевые установки – это ожидаемое поведение
супругов
в
соответствии
с
их
представлениями
о
мужских
и
женских
правах/обязанностях. Человек черпает свои представления о ролевых обязанностях на
основании того, что предстает перед ним в его семье. Все эти представления глубоко
индивидуальны. Формируются под влиянием государственной гендерной политики,
существующей в обществе гендерной идеологии и культурных традиций (религий). Также
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1806
Инновации. Наука. Образование
на конструирование полоролевых установок в семье оказывают влияние социальные
институты [1].
Анализ литературы.
Современные ученые сходятся во мнении, что институт семьи в постсоветском
российском обществе претерпел серьезные трансформации. А.Г. Вишневский, А.Г.
Волков, Е.М. Андреев, С.В. Захаров оценивают, происходящие в пространстве семьи
изменения, как закономерный, прогрессивный процесс модернизации брачно-семейных
отношений. А.И. Антонов, В.Н. Архангельский, В.А. Борисов, Ю.А. Гаспарян, А.И.
Кузьмин, В.М. Медков, С.А. Сорокин подчеркивают кризисный характер изменений
брачно-семейной практики. Б.Б. Хубиев видит суть изменений семьи в трансформации
триады «общество-семья-индивид» в конструкцию «индивид-семья-общество»"[12].
Цель статьи – изучение психологических особенностей полоролевых установок в
светских и религиозных семьях
Изложение основного материала.
Семья является важнейшим социальным институтом, который формирует еще в
детском возрасте ролевые права / обязанности личности. В процессе взросления в
человеке четко закрепляются полоролевые установки по, которым выстраиваются
отношения
с
противоположным
полом.
Все
представления
о
семье
глубоко
индивидуальны. Нередко супруги приходят к пониманию, что они по-разному видят себе
свою семейную жизнь. В итоге муж и жена оказываются в фрустрирующей ситуации из-за
неоправданных ожиданий.
Трансформация ролевых отношений в семье является важнейшей стороной
современной
перестройки
брачно-семейных
отношений.
Неопределенность
норм,
регулирующих в настоящее время брачно-семейные, в том числе ролевые, отношения,
ставит перед современной семьей ряд социально-психологических проблем. Важнейшими
из них являются проблемы «выбора» каждой семьей способа ролевого взаимодействия и
формирования отношения членов семьи к разным сторонам ролевого поведения в семье.
Исследования
«Таврической
проводились
духовной
в
г.
Симферополе
(Республика
семинарии» Симферопольской и Крымской
Крым)
при
епархии и
«Мусульманском культурном центр Симферополя».
Общая репрезентативная выборка составила – 100 человек (50 женщин и 50
мужчин). Испытуемые были поделены на две группы. В состав первой группы вошли
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1807
Инновации. Наука. Образование
светские пары, в количестве 40 человек – 20 брачных союзов. Во вторую группу вошли
религиозные семьи, их количество составило 60 человек – 30 семейных пар (15
православных семейных пар и 15 мусульманских семейных пар).
Возраст испытуемых составил от 25 до 71 года.
Для
анализа
полученных
данных
был
применен
факторный
анализ
и
статистический U-критерий Манна-Уитни.
Рассмотрим когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты. В
результате обработки данных факторным анализом в область значимости попали ряд
категорий, которые относятся к когнитивному, эмоциональному и поведенческому
компонентам. Полученные данные отражены на рисунке 1
Компоненты:
1,2
1
Когнитивный
Эмоциональный
Поведенческий
0,8
0,6
0,4
0,2
0
-0,2
-0,4
-0,6
-0,8
-1
Светские семьи
Религиозные семьи
Рисунок 1. Результаты факторного анализа характеристик в группе светских
и религиозных семей по когнитивному, эмоциональному и поведенческому
компонентам
По когнитивному компоненту со стороны религиозной группы наблюдается
высокий показатель по шкале альтруистичность и зависимость. Данные позволяют
говорить о готовности к жертвенности, к проявлению любви, заботы и поддержки. По
шкале зависимость религиозные семьи имеют высокий показатель, светские низкий. Это
означает что для верующих значимо физическая, эмоциональная и социальная
поглощенность супругом (ой). Готовность к сотрудничеству у супругов работает на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1808
Инновации. Наука. Образование
сближение и укрепление семейных связей. Светская группа по этим категориям имеет
отрицательный показатель.
По эмоциональному компоненту проявление эгоистичности, агрессивности,
дружелюбия ярко выраженно в религиозных семьях. Можно предположить, что реакция
на конфликт у испытуемых будет выражаться в несогласии, отстаивании своих взглядов,
вспыльчивом реагировании в ситуации фрустрации (это вполне может внешне и не
проявляться, но остро переживаться внутри), нетерпимости по отношению друг к другу,
что негативно сказывается на отношения в семье. Также важно отметить высокий
показатель по шкале дружелюбие, это позволяет говорить, что в целом супруги нацелены
на сохранение отношений и проявление миролюбия друг к другу. Светские семьи по
шкале дружелюбие имеют отрицательный показатель.
Светские семьи имеют невысокие положительные показатели по шкалам
эгоистичность, агрессивность, но дружелюбие выходит с отрицательным результатом.
В
вопросе
организации
совместного
времяпрепровождения
(семейной
субкультуры, развлечений), эмоциональный климат, благоприятную атмосферу комфорта
и уюта в равной степени зависит от обоих супругов, так считают светские семьи, в
религиозных семьях со стороны женщины. С малым расхождением верующие мужчины
полагают, что и их включенность в эту сферу семейной жизни также важна. Отметить
значительно низкие показатели по вышеописанным категориям. Это говорит о
наименьшей заинтересованности супругов в этих вопросах. Игнорирование приводит к
эмоциональной скудости в отношениях, что влияет на сплоченность всей семьи, приводит
к формированию замкнутости, отстраненности каждого из супругов по отношению друг к
другу. Также к недопониманию переживаний, чувств, эмоций и недосказанности в
отношениях. В результате формируется эмоциональная закрытость между супругами.
Сложившаяся ситуация характерна светским и религиозным семьям.
По поведенческому компоненту в религиозных семьях большой показатель
включенности супругов в воспитание детей. В светских семьях низкий результат.
Погруженность по уходу за ребенком в религиозных семьях демонстрируют оба
супруга почти в равной степени. Женщина выполняет роль «хозяйки», сюда входит
ведение домашнего хозяйства, а также в вопросах материального обеспечения
озабоченность выше у жены, показатели характерны для двух групп.
Шкала подозрительность с высоким результатом. Это говорит о наличии
недоверия, сомнения, которое формирует осторожное поведение в отношениях, как между
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1809
Инновации. Наука. Образование
супругами,
так
и
при
взаимодействии
с
окружающей
средой.
Отметим,
что
подозрительность больше проявляют мужчины чем женщины, такой вывод позволяет
делать дополнительный анализ результатов (Тест Лири модификация Ю.А. Решетняк, Г.С.
Васильченко). В светских семьях наоборот достаточно доверительные отношения и по
шкале подозрительность группа получила отрицательный показатель. В вопросе
воспитания детей светские семьи демонстрируют отстраненность.
У мужчин доминирует стиль поведения – приспособление, это можно объяснить
высоким показателем зависимости: физической, эмоциональной и социальной, которая
была выше описана в когнитивном компоненте. В результате внутренней зависимости
супруг в большей степени проявляет готовность поступиться своими интересами с целью
сохранения взаимоотношений. Женщины в отношении проявляют компромисс и
демонстрируют подчиненность. Это характерно как для светских, так и для религиозных
групп.
Подробно описав результаты светских и религиозных семей, их различия и
схожесть. Далее проведем анализ данные двух выборок с общими отрицательным
показателями по факторному анализу. Результаты представлены на рисунке 2
0
-0,1
-0,2
-0,3
-0,4
-0,5
-0,6
-0,7
-0,8
-0,9
-1
светские семьи
религиозные семьи
Рисунок 2. Результаты анализа в группе светских и религиозных семей с
общими отрицательными показателями по факторному анализу
Полученные данные характерны для всех мужчин и женщин, принявших участие в
исследовании. Все шкалы с отрицательными показателями.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1810
Инновации. Наука. Образование
Психологический пол испытуемых как мужчины, так и женщин (светских и
религиозных семей) является маскулинным типом личности.
Высокие отрицательные показатели по шкале авторитарность говорит о
догматическом мышлении, склонность к стереотипам, консервативным взглядам.
Испытуемые воспринимают мира как опасную среду имеют низкое доверие к
социальному и физическому окружению. Критичное отношение к новизне.
Ролевая структура семьи или установки личности относительно распределения
семейных обязанностей между мужчиной и женщиной – неопределённая. Сюда вошли
категории: сексуальный партнер, организация семейной культуры, хозяин-хозяйка.
Игнорирование этих областей семейной жизни приводит к эмоциональной скудости, в
конечном итоге к постепенной отчужденности друг от друга.
Нет чёткого распределения ответственности между супругами. Прослеживается
перекладывание обязанностей друг на друга, полагая, что инициатива должна исходить от
партнера. Супруги находятся в позиции постоянного ожидания, что в результате приводит
к недопониманию и конфликтам в отношениях.
Не совпадение образа «Я» реального с «Я» идеальным, приводит к формированию
неуверенности в поведении и правильности собственной позиции. Показатели в равной
степени характерны для испытуемых мужчин и женщин.
Наблюдается рассогласованность относительно полоролевых установок. Ожидание
инициативы со стороны партнера.
В вопросах выполнения родительских функций со стороны мужчин наблюдается
отстраненность. Супруг ограничивается материальным обеспечением семьи. Обязанность
воспитания детей возложена на супругу.
Категории «сексуальный партнер» и «эмоциональный климат» дали
достаточно высокий отрицательный показатель. Данные позволяют характеризовать
семьи, которым свойственно игнорировать эти сферы жизни. Что негативно влияет на
внутрисемейные отношения в целом и не формирует глубокие эмоциональные связи.
Нахождение в позиции ожидания проявлений со стороны партнера.
Вывод
Психологический пол испытуемых как мужчины, так и женщины является
маскулинным типом личности. Это затрагивает обе выборки.
Светские и религиозные семьи выстраивают отношения по эгалитарному типу.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1811
Инновации. Наука. Образование
Ролевая структура семьи или установки личности относительно распределения
семейных обязанностей между мужчиной и женщиной – неопределённая. Определяется
по категориям: сексуальный партнер, организация семейной культуры, хозяин-хозяйка.
Наблюдается эмоциональная закрытость между супругами. Нет организации
семейного досуга, субкультуры. Это приводит к недопониманию чувств и желаний, к
эмоциональному отдалению и влияет на сплоченность семьи. В итоге супруг и супруга,
реализуют потребность в эмоциональном наполнении вне семьи. Отчужденность.
Литература:
1.
Алексеев Б. Е. Полоролевой конфликт как биопсихосоциальный феномен /
Б. Е. Алексеев // СЗГМУ им. И.и. Мечникова социальная и клиническая психиатрия –
2017. – № 1. – С 91-97.
2.
Ачинович Т. И. Актуальные проблемы исследования религиозности в
современной отечественной психологии / Т. И. Ачинович // Ярославский педагогический
вестник. – 2013. – Т. 2. № 3. – C. 218–222.
3.
Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещераков, В. П.
Зинченко. – 4-е изд., расш. – Москва: АСТ; Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак, 2009. – 811
с.
4.
Власихина Н. В. Семейные отношения в религиозных семьях: современные
исследования / Н. Б. Власихина // Российский государственный педагогический
университет имени А.И. Герцена, Санкт-Петербург: (Россия) – 2017. – №1 (39). – С. 43-47.
5.
Григорьева М. А. Гендерная политика и эмансипация женщин в исламском
культурном пространстве: политический контекст и тенденции / М. А. Григорьева // kant.
– 2011. – № 2. – С. 164–168.
6.
Кочнев В. А.
Роль конструкта "маскулинность фемининность" в
полоролевом поведении личности: на примере супружеских пар: диссертация ... канд.
психологических наук: 19.00.01 / Кочнев Вадим Арнольдович – Москва, 2018. – 277 с.
7.
Кочнев В. А. Дифференциальный анализ полоролевой идентичности
мужчин / В. А. Кочнев // Психология в вузе: научно-методический журнал. – 2014. – № 3.
– С. 111-121.
8.
Кочнев В. А. Об исследовании типов полоролевой идентичности замужних
женщин как фактора, обуславливающего их сексуальное поведение / В. А. Кочнев //
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1812
Инновации. Наука. Образование
Вестник
Московского
государственного
областного
университета.
Серия:
Психологические науки. – 2013. – № 1. – С. 24-42.
9.
Миримова А. А. Полигамия в мировых религиях и ее канонизация в исламе:
диссертация ... канд. философских наук: 09.00.13 / Миримова Афисат Абдулкеримовна. –
Махачкала, 2005. – 133с.
10.
Осауленко С. А. Гендерные аспекты в мусульманских религиозных нормах
в обычном праве / С. А. Осауленко // международный научный журнал «Инновационная
наука». – 2015 – №10-2 – С. 180-183.
11.
Перевозникова,
Е.
В.
Психологические
особенности
самосознания
подростков из семей православной и атеистической ориентации: автореферат дис. ... канд.
психологических наук: 19.00.13 / Перезвоникава Елена Валентиновна. – Москва, 2000. –
24 с.
12.
Рудницкая, Т. Ю. Проблемы семьи в светском и религиозном концептах:
автореферата дис. … канд. философских наук: 09.00.11 / Рудницкая Татьяна Юрьевна;
[Место защиты: Перм. гос. ун-т]. – Пермь, 2010. – 31 с.
13.
Спивачук З. В. Социально-психологические особенности супругов с
различными типами отношений в семье : автореферат дис. ... кандидата психологических
наук: 19.00.05 / Спивачук Зоя Вениаминовна; [Место защиты: Юж. федер. ун-т]. – Ростовна-Дону, 2017. – 22 с.
14.
Флоренская, Т. А. Мир дома твоего: человек в решении жизненных проблем
/ Т. А. Флоренская. – Москва: Русский Хронографъ, 2009. – 478 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1813
Инновации. Наука. Образование
Насырова Эльвира Ришатовна
Магистрант
Оренбургский государственный педагогический университет
УРОВНЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАЗНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ
УСПЕВАЕМОСТЬЮ
Аннотация: В статье приводятся результаты эмпирического исследования
уровневых особенностей познавательного интереса у младших школьников с разной
академической успеваемостью. Полученные автором результаты свидетельствуют о том,
что при высоком уровне академической успеваемости дети имеют наиболее высокие
показатели познавательного интереса. У детей с низкой академической успеваемостью
выявляются наиболее низкие показатели познавательного интереса в выборке.
Ключевые слова: познавательный интерес, младший школьник, академическая
успеваемость, познавательный интерес в младшем школьном возрасте, уровень
познавательного интереса младшего школьника, уровень познавательного интереса у
детей с разной академической успеваемостью.
Keywords: cognitive interest, primary school student, academic performance, cognitive
interest in primary school age, level of cognitive interest of primary school students, level of
cognitive interest in children with different academic performance.
В современной системе образования происходит постоянное реформирование, при
этом в рамках ФГОС НОО на современном этапе значимым остается формирование у
младшего школьника познавательного интереса, основанного на способности ученика к
постановке целей, мысленному планированию, а также интеллектуальных способах
познания мира. Однако на сегодняшний день нередко младшие школьники усваивают
знания стихийно, неосознанно, заучивают задания и тексты наизусть, не понимая их
смысла, затрудняются в понимании содержания учебного материала, что осложняет
развитие желания и способности самостоятельно приобретать знания и освоение учебной
деятельности в целом [1]. Наличие же развитого познавательного интереса способствует
возникновению стремления к познанию, самостоятельному овладению знаниями,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1814
Инновации. Наука. Образование
сопровождаемыми
положительными
эмоциональными
переживаниями
[2;
3].
Следовательно, проблема познавательного интереса младших школьников актуальна для
современной науки и практики.
В нашем исследовании, основываясь на подходе С.Л. Рубинштейна, под
познавательным
интересом
понимается
особое
избирательное
отношение
к
действительности, основанное на свойственной человеку врожденной познавательной
потребности, удовлетворение которой сопровождается положительными эмоциями.
Познавательный
интерес
интегрирует
такие
структурные
составляющие
как
познавательная потребность, познавательный мотив и познавательная активность [4].
Основные факторы развития познавательного интереса в младшем школьном
возрасте связаны с особенностями организации процесса обучения в начальной школе,
спецификой учебной деятельности детей. Развитие познавательного интереса наиболее
эффективно проходит в рамках привлечения новых технологий и достижений науки на
уроках,
организации
проектной
и
исследовательской
деятельности
детей,
что
обеспечивает занимательность учебного материала, развитие и поддержание постоянного
познавательного интереса у детей. Одним из наиболее значимых факторов развития
познавательного интереса является успешность учебной деятельности детей, выраженная
в
показателях
академической
успеваемости,
т.к.
успешность
поддерживает
познавательный интерес на постоянном, стабильном уровне, а при неуспешности учебной
деятельности познавательный интерес может «угасать» [5; 6].
С
целью
школьников
с
выявления особенностей
разной
академической
познавательного интереса
успеваемостью
нами
было
у младших
организовано
эмпирическое исследование с участием 60 детей младшего школьного возраста. Для
получения эмпирических данных применялось несколько методик: «Познавательная
потребность» В.С. Юркевич, «Познавательная активность младшего школьника» А.А.
Горчинской, «Познавательная самостоятельность младшего школьника» А.А. Горчинской,
«Заверши предложение» М.В. Матюхиной, а также анализ школьной документации для
выделения групп детей с разной академической успеваемостью. Обработка данных
осуществлялась с применением математико-статистических методов.
На первом этапе на основании анализа школьной документации нами было
выделено три группы младших школьников: с низкой академической успеваемостью –
45% (27 детей), со средней академической успеваемостью – 30% (18 детей), с высокой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1815
Инновации. Наука. Образование
академической успеваемостью – 25% (15 детей). Далее в данных группах нами
анализировались особенности познавательного интереса.
Полученные первичные данные были переведены в шкалу стэнов, что позволило
построить сравнительный профиль составляющих познавательного интереса младших
школьников с разной академической успеваемостью (рис. 1).
9
8
7
5
7,2
5,9
5,5
6
7,8
7,3
7,1
5,8
4,5
4,4
3,9
4
5,6
4
3
2
1
0
Познавательная
потребность
Познавательный
мотив
Низкая АУ
Познавательная
активность
Средняя АУ
Познавательная
самостоятельность
Высокая АУ
Рисунок 1. Сравнительный профиль составляющих познавательного интереса
для групп младших школьников с разной академической успеваемостью
На
рисунке
1
показано,
что
в
составе
познавательного
интереса
все
рассматриваемые переменные являются более высокими у детей с высокой академической
успеваемостью (средние показатели лежат в диапазоне высокого уровня), средними – у
детей
со
средней
академической
успеваемостью
(в
диапазоне
4-6
стэнов)
и
преимущественно средними и низкими (менее 4 стэнов) в группе с низкой академической
успеваемостью. Такое распределение данных в профиле указывает на то, что по всем
составляющим
познавательного
интереса
для
детей
с
высокой
академической
успеваемостью характерны более высокие показатели, чем для детей со средней и низкой
академической успеваемостью.
Проведенный сравнительный анализ показал, что у детей с высокой академической
успеваемостью выявляются наиболее высокие в выборке показатели познавательного
интереса и, напротив, при низкой академической успеваемости все составляющие
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1816
Инновации. Наука. Образование
познавательного интереса выявляются чаще всего на низком уровне. Обнаруженные в
ходе
сравнительного
анализа
различия
мы
проверили
с
помощью
расчетов
непараметрического критерия различий U-Манна-Уитни (табл. 1).
Талица 1.
Различия в показателях познавательного интереса у младших школьников с
разной академической успеваемостью*
Сравниваемые группы
Показатели
Низкая АУ –
Низкая АУ –
Средняя АУ –
средняя АУ
высокая АУ
высокая АУ
Познавательная потребность
189 (незн.)
97 (0,01)
76,5 (0,05)
Познавательный мотив
155,5 (0,05)
84,5 (0,01)
57,5 (0,01)
Познавательная активность
117 (0,01)
91,5 (0,01)
72 (0,05)
149 (0,05)
103,5 (0,01)
96 (незн.)
Познавательная
самостоятельность
*При n1=27, n2=18 Uкр=171 для р≤0,05, Uкр=142 для р≤0,01; при n1=27, n2=15
Uкр=139 для р≤0,05, Uкр=113 для р≤0,01; при n1=18, n2=15 Uкр=88 для р≤0,05, Uкр=70 для
р≤0,01
Математико-статистическая обработка позволила выделить в группах младших
школьников следующие значимые различия в показателях познавательного интереса:
1) в группе младших школьников с низкой академической успеваемостью
выявляются более низкие показатели познавательной потребности (значимо при р≤0,01 в
сравнении с группой с высокой успеваемостью), познавательного мотива (значимо при
р≤0,01 в сравнении с группой с высокой успеваемостью; значимо при р≤0,05 в сравнении
с группой со средней успеваемостью), познавательной активности (значимо при р≤0,01 в
сравнении с группой с высокой успеваемостью; значимо при р≤0,01 в сравнении с
группой со средней успеваемостью), познавательной самостоятельности (значимо при
р≤0,01 в сравнении с группой с высокой успеваемостью; значимо при р≤0,05 в сравнении
с группой со средней успеваемостью);
2) в группе младших школьников со средней академической успеваемостью
выявляются более низкие показатели познавательной потребности (значимо при р≤0,05 в
сравнении с группой с высокой успеваемостью), познавательного мотива (значимо при
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1817
Инновации. Наука. Образование
р≤0,01 в сравнении с группой с высокой успеваемостью), познавательной активности
(значимо при р≤0,05 в сравнении с группой с высокой успеваемостью). При этом, в
сравнении с группой с низкой успеваемостью, выявляются более высокие показатели
познавательного мотива (значимо при р≤0,05), познавательной активности (значимо при
р≤0,01), познавательной самостоятельности (значимо при р≤0,05);
3) в группе младших школьников с высокой академической успеваемостью
выявляются более высокие показатели познавательной потребности (значимо при р≤0,01 в
сравнении с группой с низкой успеваемостью; значимо при р≤0,05 в сравнении с группой
со средней успеваемостью), познавательного мотива (значимо при р≤0,01 в сравнении с
группой с низкой успеваемостью; значимо при р≤0,01 в сравнении с группой со средней
успеваемостью), познавательной активности (значимо при р≤0,01 в сравнении с группой с
низкой успеваемостью; значимо при р≤0,05 в сравнении с группой со средней
успеваемостью), познавательной самостоятельности (значимо при р≤0,01 в сравнении с
группой с низкой успеваемостью).
Таким образом, проведенный сравнительный анализ позволяет сделать вывод о
том, что особенности познавательного интереса у детей младшего школьного возраста,
имеющих разную академическую успеваемость, различаются, а именно: дети с высоким
уровнем академической успеваемости имеют более высокий уровень познавательного
интереса по всем составляющим, в сравнении с детьми с низкой и средней академической
успеваемостью.
Литература:
1. Дудчик, С.В. Развитие познавательного интереса младших школьников
средствами тьюторского сопровождения: автореф. дисс. … канд. пед. наук: 13.00.01 / С.В.
Дудчик. – М.: Институт теории и истории педагогики РАО, 2008. – 25 с.
2. Дядинчук, Т.Г. Познавательный интерес как средство обучения младших
школьников [Электронный ресурс] / Т.Г. Дядинчук // Молодой ученый. ‒ 2014. ‒ № 4. ‒ С.
954-956. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/63/9781/.
3. Меньшикова, Е.А. Активная познавательная позиция как достижение
психического развития младших школьников [Электронный ресурс] / Е.А. Меньшикова //
Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2009. ‒ № 8. – С.
116-119. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12946216.
4. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.:
Питер, 2019. – 713 с.
5. Кулагина, И.Ю. Психология развития и возрастная психология. Полный
жизненный цикл развития человека [Электронный ресурс] / И.Ю. Кулагина, В.Н.
Колюцкий. – М.: Академический проект, 2015. – 420 с. – Режим доступа:
http://elibrary.ru/item.asp?id=25760017.
6. Щукина, Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебной
деятельности / Г.И. Щукина. – М: Просвещение, 2004. – 200 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1818
Инновации. Наука. Образование
Гомба Наталья Славомиловна
Студентка 4 курс
ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический
университет им. Февзи Якубова»
ОСОБЕННОСТИ ПОЛОРОЛЕВЫХ УСТАНОВОК В ПРАВОСЛАВНЫХ И
МУСУЛЬМАНСКИХ СЕМЬЯХ
Аннотация: В статье рассматривается проблема полоролевых установок в
православных и мусульманских семьях. В ходе теоретического анализа данного вопроса
обозначены общие черты и различия модели отношений, а также ролевых ожиданий
супругов в православных и мусульманских семьях. По результатам эмпирического
исследования определен характер внутрисемейного взаимодействия. Используемые
методики: «Полоролевой опросник» (с. Бем), тест Т. Лири (А. Решетняк, г. С.
Васильченко), опросник «Распределение ролей в семье» (Ю. Е. Алешина, Л. Я. Гозман, Е.
М. Дубовская) выявили психологический пол испытуемых, личностные особенности и
распределение ролей в семье. В заключении отмечено, что структура семьи изменилась с
патриархальной в эгалитарную. У мужчин и женщин маскулинный тип личности.
Включенность родителей в процесс воспитания детей, в мусульманских семьях выше, чем
у православных. Ролевые обязанности между супругами неопределенны. Это позволяет
говорить, что принципиальных отличий в исследуемых деноминаций нет.
Ключевые слова: полоролевые установки, православные семьи, мусульманские
семьи, ролевые ожидания в браке.
Keywords: gender role settings, orthodox families, muslim families, role expectations in
marriage.
Постановка
проблемы.
На
сегодняшний
день
проблема
супружеских
взаимоотношений является одной из наиболее сложных и активно изучаемых тем в
социальной психологии семьи. С середины ⅩⅩ-го века в традиционной, классической,
моногамной семье произошел кризис внутрисемейных отношений, что повлекло за собой
создание альтернативных форм построения отношений супругов. В итоге традиционно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1819
Инновации. Наука. Образование
принятая обществом структура семьи (патриархальная) меняет свои формы, которые и
требуют дополнительного анализа.
Для проведения исследовательской работы были выбраны семьи двух деноминаций
– православных и мусульманских. Нами была поставлена задача проанализировать и
определить модель отношений или полоролевых установок в различных религиозных
течениях и их возможные различия. Тема на наш взгляд является актуальной, что
подтверждается высокой статистикой разводов, которые уже коснулись сообщество
верующих. Важно отметить, что тенденция продолжает расти.
Интерес исследования семей различных деноминаций заключается еще и в том, что
их брачные союзы достаточно закрыты для общества. Попытки проанализировать
внутрисемейные отношения наталкиваются на негативную реакцию со стороны
верующих. Вероятно, это связано с тем, что религиозные семьи являются той категорией
сообщества, которая обладает достаточно осторожным отношением к новизне, негибким
(ригидным)
сохранением
реагированием
своих
на
традиций,
изменяющийся
порой
мир,
категоричным
догматическим
суждением
мышлением,
и
жесткими
внутрисемейными установками.
Анализ литературы.
Анализ религиозного концепта семьи предопределил наше обращение к
обширному и разнообразному кругу литературы философско-религиоведческого и
богословского характера. Социальная природа религии и религиозных институтов
обстоятельно анализируется в трудах светских отечественных философов и религиоведов
Е.И. Аринина, B.C. Барулина, T.J1. Белкиной, Т.С. Васильевой, В.И. Гараджи, Н.С.
Капустина, Ю.А. Кимелева, Ю.А. Левады, Л.Н. Митрохина, В.В. Орлова, М.Г. Писманика,
Д.М. Угриновича, И.Н. Яблокова.
Вопросы взаимосвязи семьи и религии, отношения христианства к женщине, семье,
детям исследовали Е.П. Блинова, Ю.А. Гаспарян, В.П. Макаренко, Н.Р.Мингазова, В.Я.
Нагевичене, М.Ф. Нехорошков, А.В. Носкова, Н.Х. Орлова, З.Н. Павлун, А.К. Фоменко,
И.А. Фоменко, В.В. Форсова. На современном этапе рассмотрение проблем семьи нашло
свое отражение в трудах православных авторов А. Гармаева, П. Гумерова, Е. П. Блинова
«Религия и женщина»
Применительно к исламу анализ концепции семьи представлен в трудах М.В.
Вагабова [9].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1820
Инновации. Наука. Образование
Несмотря на достаточное количество исследований, отметим, что понимание
психологических особенностей супругов в браке, специфики их социокультурной
детерминации рассмотрены недостаточно.
Цель статьи – анализ особенностей полоролевых установок в православных и
мусульманских семьях.
Изложение основного материала.
Полоролевые установки являются ожидаемым поведением супругов в соответствии
с их представлениями о мужских и женских правах/обязанностях. В процессе
формирования личности, индивид черпает свои представления о ролевых обязанностях на
основании того, что предстает перед ним в его семье. Все эти впечатления глубоко
индивидуальны. Далее формируются под влиянием государственной гендерной политики,
существующей в обществе идеологии и культурных традиций (религий), завершающим
этапом выступают социальные институты [1]. Отметим, что фундаментом полоролевых
установок являются детские запечатления.
Исследования
«Таврической
проводились
духовной
в
г.
Симферополе
(Республика
семинарии Симферопольской и Крымской
Крым),
при
епархии» и
«Мусульманском культурном центре Симферополя».
Общая репрезентативная выборка составила 60 человек – 30 семейных пар, из них
15 – православных семей, 15 – мусульманских семей. Возраст испытуемых составил от 25
до 71 года.
Для эмпирического анализа проблем пролоролевых установок были использованы
методики: «Полоролевой опросник» С. Бем, тест Т. Лири (модификация Ю. А. Решетняк,
Г. С. Васильченко), опросник «Распределение ролей в семье» разработали Ю. Е. Алешина,
Л. Я. Гозман, Е. М. Дубовская. Достоверность полученных результатов обеспечивалась
использованием методом математической статистики – факторный анализ, U – критерий
Манна-Уитни – отметим, что статистически значимых, достоверных различий по Uкритерию Манна-Уитни между группами нет.
По факторному анализу первичных результатов эмпирического исследования
православных и мусульманских семей было выделено семь факторов, в структуру каждого
из которых с высокими факторными данными вошли ряд показателей. Рассмотрим
каждый из выделенных факторов более подробно.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1821
Инновации. Наука. Образование
Сгруппировав переменные исходного массива данных, в православных семьях,
нами было выделено четыре фактора, которые имеют отрицательный показатель. Каждый
фактор содержит в себе ряд переменных. Результаты представлены на рисунке 1.
Рисунок 1. Результаты факторного анализа православных семей
– в первом факторе с отрицательным показателем были выделены две категории.
Первая категория включила в себя ряд показателей, характеризующих психологический
пол личности: маскулинный, феминный, андрогинный – феминность (-0,804651),
андрогинность (-0,769168), авторитарность (-0,799279). По полученным данным можно
определить, что психологический пол испытуемых как мужчины, так и женщины является
маскулинным типом личности. И если для мужчин маскулинность – это норма, то для
женщины признак маскулинности является психологическим искажением её естественной
природы.
Вторая категория определяет ролевую структуру семьи или установки личности
относительно распределения семейных обязанностей между мужчиной и женщиной.
Сексуальный партнер (-0,791495), семейная культура (-0,738774), хозяин-хозяйка (0,731854). По этим трём категория нет чёткого распределения ответственности между
мужчиной и женщиной. Что в результате приводит у рассогласованности в отношениях.
– по второму фактору с отрицательным показателем – альтруистичность (0,736130). Главный принцип альтруизма определяется, как поведение, согласно которому
человек делает добрые поступки бескорыстно, ради благополучия других. Иными словами
– это жертвенность.
–
по третьему фактору с отрицательным показателем– подозрительность (-
0,735240). Этот показатель можно расценивать как доверительные отношения. Но в этом
скрыта опасность, которая может выражаться в пренебрежительном отношении супругов
друг к другу. Жизнь семейной пары развивается по принципу «куда он или она денется».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1822
Инновации. Наука. Образование
Сформировавшаяся внутренняя установка, имеет внешне проявление, например: в
небрежности к выбору одежды, эмоциональному безразличию.
– по четвертому фактору с отрицательным показателем – эмоциональный климат (0,774511), воспитание детей (-0,700064).
Далее представим результаты мусульманских семей. Сгруппировав переменные
исходного массива данных, нами были выделены три фактора, с отрицательными и
положительными показателями. Каждый фактор содержит в себе ряд переменных,
которые отражены на рисунке 2
Рисунок 2. Результаты факторного анализа мусульманских семей
– по первому фактору с положительным показателем – подозрительность
(0,927331), агрессивность (0,893038), эгоистичность (0,845919).
С отрицательным показателем – андрогинность (-0,777800), хозяин-хозяйка (0,752921), сексуальный партнер (-0,722391).
– по второму фактору с положительным показателем – дружелюбие (0,980241),
альтруистичность (0,888234), зависимость (0,794776), воспитание детей (0,760175).
С отрицательным показателем – организация семейной культуры (-0,846387).
Семья, исключающая совместное времяпровождение, идет по пути постоянного отдаления
друг от друга. Что в итоге приводит к незнанию интересов и переживаний друг друга.
Также родители лишены понимания о внутреннем эмоциональном состоянии своих детей.
Запускается процесс медленного отчуждения, что может привести к разрыву семейных
отношений.
– по третьему фактору – феминность (-0,926412), маскулинность (-0,710563). В
результате полученных данных можно определить, что психологический пол испытуемых
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1823
Инновации. Наука. Образование
как мужчины, так и женщины является маскулинным типом личности. И если для мужчин
маскулинность – это норма, то для женщины признак маскулинности является
психологическим искажением её естественной природы. Деформация женского естества
приводик к дисгармонии в семейных отношениях. Возникновению конфликтов.
Сопоставив результаты двух групп по факторному анализу, выделим общие
показатели, которые попали в зону значимости с отрицательными данными и представим
их на рисунке 3
Рисунок 3. Общие показатели факторного анализа православных и
мусульманских семей
Психологический пол испытуемых как мужчины, так и женщины является
маскулинным типом личности, так как фемининность и андрогинность с высокими
отрицательными показателями. Превалирования маскулинности среди верующих женщин
приводит к нарушению иерархии взаимоотношений в семье и нетипично для религиозной
среды, что в результате меняет в целом всю структуру семьи. Дисгармония или изменение
баланса в семейных отношениях формирует конфликт. Можно утверждать, что реакция на
фрустрирующую ситуацию со стороны супруги с большей вероятностью будет
развиваться по мужскому принципу.
Тип
семьи
эгалитарный.
Патриархальная
структура
семьи
теряет
свою
актуальность.
Ролевая структура семьи или установки личности относительно распределения
семейных обязанностей между мужчиной и женщиной – неопределённая. Сюда вошли
категории: сексуальный партнер, организация семейной культуры, хозяин-хозяйка
(результаты шкалы хозяин-хозяйка представлены в рис. 1 и 2). Данные позволяют
характеризовать семьи, для которых присуще склонность к игнорированию этих сфер
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1824
Инновации. Наука. Образование
жизни. Что негативно влияет на внутрисемейные отношения в целом и не формирует
глубокие эмоциональные связи. Это приводит к эмоциональной закрытости к
непониманию чувств и желаний, влияет на сплоченность семьи. В конечном итоге
приводит к постепенному отдалению и отчужденности супругов. В итоге муж и жена, с
большое вероятностью будут реализовывать потребность в эмоциональном наполнении
вне семьи.
Вывод
Проведя
эмпирический
анализ
особенностей
полоролевых
установок
в
православных и мусульманских семьях, отметим: психологический пол испытуемых
мужчин и женщин является маскулинным типом личности. Обе группы семей
выстраивают отношения по эгалитарному типу. Ролевая структура семьи или установки
личности относительно распределения семейных обязанностей между мужчиной и
женщиной – неопределённая. Эмоциональная закрытость между супругами. Нет
организации семейного досуга, что приводит к непониманию чувств и желаний, к
эмоциональному отдалению.
Отличительной чертой среди испытуемых двух категорий является включенность
супругов мусульманских семей в воспитание детей. Православные семьи демонстрируют
отстраненность в вопросах воспитания детей.
Литература:
1.
Алексеев Б. Е. Полоролевое поведение и его акцентуации / Б. Е. Алексеев. –
Санкт-Петербург: Речь, (СПб.: Типография "Наука"). – 2006. – 139 с.
2.
Алексеев Б. Е. Полоролевой конфликт как биопсихосоциальный феномен /
Б. Е. Алексеев // СЗГМУ им. И.и. Мечникова социальная и клиническая психиатрия –
2017. – № 1. – С 91-97.
3.
Ачинович Т. И. Актуальные проблемы исследования религиозности в
современной отечественной психологии / Т. И. Ачинович // Ярославский педагогический
вестник. – 2013. – Т. 2. № 3. – C. 218–222.
4.
Власихина Н. В. Семейные отношения в религиозных семьях: современные
исследования / Н. Б. Власихина // Российский государственный педагогический
университет имени А.И. Герцена, Санкт-Петербург: (Россия) – 2017. – №1 (39). – С. 43-47.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1825
Инновации. Наука. Образование
5.
Гендерные стереотипы в представлениях православных верующих:
федеральный образовательный портал - экономика, социология, менеджмент. – М.: МАКС
Пресс, 2007. – 306 с.
6.
Григорьева М. А. Гендерная политика и эмансипация женщин в исламском
культурном пространстве: политический контекст и тенденции / М. А. Григорьева // kant.
– 2011. – № 2. – С. 164–168.
7.
Дворянчиков Н. В. Половое самосознание и методы его диагностики:
учебное пособие / Н. В. Дворянчиков, С. С. Носов, Д. К. Саламова – М.: Флинта: Наука,
2011. – 207 с.
8.
Кочнев В. А. Дифференциальный анализ полоролевой идентичности
мужчин / В. А. Кочнев // Психология в вузе: научно-методический журнал. – 2014. – № 3.
– С. 111-121.
9.
Рудницкая, Т. Ю. Проблемы семьи в светском и религиозном концептах:
автореферата дис. … канд. философских наук: 09.00.11 / Рудницкая Татьяна Юрьевна;
[Место защиты: Перм. гос. ун-т]. – Пермь, 2010. – 31 с.
10.
Спивачук З. В. Социально-психологические особенности супругов с
различными типами отношений в семье : автореферат дис. ... кандидата психологических
наук: 19.00.05 / Спивачук Зоя Вениаминовна; [Место защиты: Юж. федер. ун-т]. – Ростовна-Дону, 2017. – 22 с.
11.
Флоренская, Т. А. Мир дома твоего: человек в решении жизненных проблем
/ Т. А. Флоренская. – Москва: Русский Хронографъ, 2009. – 478 с.
12.
Шнейдер Л. Б. Психология семенных отношении, Курс лекции. – М.:
Апрель-Пресс, Изд-вo ЭКСМО-Пресс, 2000, –512 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1826
Инновации. Наука. Образование
Быкова Алина Николаевна
Магистрант 2 курс
Национальный исследовательский Томский государственный университет
Щелин Игорь Владимировиа
Кандидат психологических наук, доцент
Доцент
Национальный исследовательский Томский государственный университет
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У СОТРУДНИКОВ
СТРОЕВЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПОЛИЦИИ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования взаимосвязи
эмоционального выгорания со стажем службы и уровнем стресса у сотрудников строевых
подразделений полиции. Для сотрудников с выраженным синдромом эмоционального
выгорания была разработана и применена программа коррекции и профилактики
эмоционального выгорания и доказана ее эффективность.
Ключевые слова: эмоциональное выгорание, профилактика выгорания, стресс,
стаж службы, строевые подразделения полиции.
Keywords: emotional burnout, burnout prevention, stress, service experience, combat
police units.
Сотруднику
полиции
предъявляются
высокие
требования
к
состоянию
профессионального здоровья и личностным качествам, он должен стойко переносить
большие физические и психоэмоциональные нагрузки [4]. Сталкиваясь с экстремальными
ситуациями, постоянной нагрузкой связанной с непосредственной работой в ОВД,
высокой общественной значимостью и связанной с ней ответственностью, у сотрудников
проявляются признаки «выгорания» [6]. Для сотрудников строевых подразделений
полиции, взаимодействие с различными категориями граждан является основной частью
их работы, поэтому важно уметь себя контролировать, обладать высокой эмоциональной
устойчивостью.
Теоретические и эмпирические исследования синдрома эмоционального выгорания
(СЭВ) были осуществлены отечественными ученых (В. В. Бойко, 2004; Н. Е. Водопьянова,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1827
Инновации. Наука. Образование
2020; В. Е. Орел, 2006; И. И. Ронгинская, 2002) и зарубежными (К. Маслач, 2006; М.
Буриш,
1994
и
др.).
Несмотря
на
изучение
СЭВ
и
применение
различных
профилактических программ, направленных на устранение эмоционального выгорания,
проблема остается актуальной среди сотрудников органов внутренних дел (Ю. В.
Варданян, 2020; О. М. Воробьева, 2020).
Цель представленного исследования была конкретизирована и заключается в
изучении специфики синдрома эмоционального выгорания у сотрудников строевых
подразделений полиции. Исследование проходило в три этапа: исследование взаимосвязи
СЭВ со стажем службы и стрессом; разработка и апробация программы коррекции и
профилактики эмоционального выгорания; исследование результативности программы.
Для достижения поставленной цели были использованы: методика диагностики уровня
эмоционального выгорания В. В. Бойко и шкала психологического стресса PSM-25.
Данные
методики
прошли
обработку
с
помощью
аппаратно-программного
психодиагностического комплекса «МУЛЬТИПСИХОМЕТР (версия для МВД)». Анализ
данных осуществлялся с помощью программы IBM SPSS Statistics версия 23.0 for
Windows. Наше исследование было проведено на базе Управления Министерства
внутренних дел России по Томской области. В исследовании приняли участие две
выборки сотрудников строевых подразделений полиции. Первая – отдельный батальон
патрульно-постовой службы полиции (ОБ ППСП) в количестве 52-х сотрудников, из них –
45 (86,54 %) мужского пола и 7 (13,46 %) – женского, в возрасте от 22 до 55 лет. Вторая –
отдельная рота охраны и конвоирования подозреваемых и обвиняемых (ОР ОКПО) в
количестве 55 человек, из них – 41 (74,55 %) мужского пола и 14 (25,45 %) – женского
пола, в возрасте от 20 лет до 51 года.
Для проведения статистического анализа данных на первом этапе исследования,
мы
использовали
следующие
данные:
уровень
стресса
сотрудников,
уровень
эмоционального выгорания, фазы эмоционального выгорания (напряжение, резистенция,
истощение), стаж службы сотрудников. Во многих исследованиях отмечается зависимость
эмоционального выгорания со стрессом, это отмечает и Всемирная организация
здравоохранения, приводя определение «эмоциональное выгорание — это синдром,
признаваемый результатом хронического стресса на рабочем месте» [3]. Также
исследователи обращают внимание на зависимость СЭВ со стажем службы [1; 2; 5],
отмечая значимость данного фактора в работе с сотрудниками.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1828
Инновации. Наука. Образование
Сотрудники были разделены на 4 группы в зависимости от стажа службы: 0-3 года
(молодой сотрудник); 3-10 лет (после 3-х лет службы сотрудник может привлекаться к
службе в особых условиях); 10-20 лет; более 20 лет.
Для математического статистического анализа далее будут использоваться
следующие обозначения: асимптотическая значимость – это значение p-уровня,
используемое при математической статистике данных.
Для проверки статистической взаимосвязи между уровнем эмоционального
выгорания с его фазами (напряжение, резистенция, истощение), стажем службы и
выраженностью уровня стресса у сотрудников ОБ ППСП и ОР ОКПО был проведен
корреляционный анализ Спирмена.
В результате анализа у сотрудников ОБ ППСП выявлена корреляционная связь
между уровнем стресса и уровнем эмоционального выгорания (асимптотическая
значимость равна 0,00), а также между уровнем стресса и фазой резистенции
(асимптотическая значимость равна 0,00). Статистически значимой связи между стажем
службы и уровнем эмоционального выгорания и его фазами не обнаружено. В результате
анализа у сотрудников ОР ОКПО выявлена корреляционная связь между уровнем стресса
и фазами напряжения (асимптотическая значимость равна 0,049) и истощения
(асимптотическая значимость равна 0,049). Статистически значимой связи между стажем
службы и уровнем эмоционального выгорания и его фазами не обнаружено.
Для проверки статистической значимости между уровнем эмоционального
выгорания с его фазами и стажем службы сотрудников ОБ ППСП и ОР ОКПО был
проведен анализ с помощью критерия Крускала-Уоллиса. В результате анализа у
сотрудников ОБ ППСП статистически значимой связи не обнаружено (асимптотическая
значимость равна 0,086). В результате анализа у сотрудников ОР ОКПО статистически
значимой связи не обнаружено (асимптотическая значимость равна 0,797).
В
нашем
исследовании
статистически
значимой
связи
между
уровнем
эмоционального выгорания и стажем службы, как у сотрудников ОБ ППСП, так и ОР
ОКПО не выявлено. Таким образом, мы подтверждаем, что, несмотря на ряд исследований
зависимости СЭВ и стажа службы, а также мы можем предположить и других критериев
(помимо стажа), каждая выборка уникальна и требует индивидуальной программы
коррекции и профилактики синдрома эмоционального выгорания.
По итогу первого этапа мы выявили сотрудников с выраженным уровнем
эмоционального выгорания. В отдельном батальоне патрульно-постовой службы – 13
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1829
Инновации. Наука. Образование
человек, в отдельной роте охраны и конвоирования подозреваемых и обвиняемых – 5
человек.
На основе полученных ранее результатов исследования, была подготовлена
программа коррекции и профилактики эмоционального выгорания сотрудников строевых
подразделений полиции. Программа включала в себя работу с 18-ю сотрудниками с
выраженным эмоциональным выгоранием и в нее входили: ежедневные инструктажи,
психологическую диагностику, лекционные занятия посредством видеоконференцсвязи,
индивидуальные консультации.
Для
статистической
проверки
эффективности
программы
эмоционального
выгорания был применен непараметрический критерий Вилкоксона для двух связанных
выборок. Сравнивались результаты теста «эмоционального выгорания» В. В. Бойко до и
после реализации программы отдельно у сотрудников ОБ ППСП и ОР ОКПО. Далее
приведем результаты статистического анализа.
Проведя анализ полученных результатов, мы сделали вывод о том, что существует
высокая статистическая связь между уровнем эмоционального выгорания до проведения
программы профилактики СЭВ для сотрудников ОБ ППСП и после (асимптотическая
значимость равна 0,001). Это означает, что для данной категории сотрудников, наша
программа оказалась эффективной. Для отдельных фаз уровня эмоционального выгорания
можно сделать следующие выводы:
1.
Между фазой напряжения до и после программы профилактики нет
статистически значимой связи (асимптотическая значимость равна 0,157), так как фаза
напряжения ранее не была сформирована и осталась на прежнем месте.
2.
Между фазой резистенции до и после программы профилактики существует
высокая статистическая связь (асимптотическая значимость равна 0,001).
3.
Между фазой истощения до и после программы профилактики существует
статистически значимая связь (асимптотическая значимость равна 0,020).
Таким образом, мы можем утверждать, что для сотрудников отдельного батальона
патрульно-постовой службы полиции с выраженным синдромом эмоционального
программа профилактики эмоционального выгорания оказалось эффективной.
Далее
рассмотрим
результаты
статистического
анализа
с
применением
непараметрического критерия Вилкоксона среди сотрудников ОР ОКПО.
Анализируя полученные результаты, можно сделать вывод о том, что существует
статистическая связь между уровнем эмоционального выгорания до проведения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1830
Инновации. Наука. Образование
программы профилактики СЭВ для сотрудников ОР ОКПО и после (асимптотическая
значимость равна 0,034). Это означает, что для данной категории сотрудников наша
программа оказалась эффективной. Для отдельных фаз уровня эмоционального выгорания
можно сделать следующие выводы:
1.
Между фазой напряжения до и после программы профилактики нет
статистически значимой связи (асимптотическая значимость равна 0,317), причина этому
– фаза напряжения не была сформирована у данной категории сотрудников и до начала
программы профилактики.
2.
Между фазой резистенции до и после программы профилактики существует
статистическая связь (асимптотическая значимость равна 0,046).
3.
Между фазой истощения до и после программы профилактики не
существует статистически значимой связи, аналогично как и с фазой напряжения
(асимптотическая значимость равна 0,317).
Таким образом, мы можем утверждать, что для сотрудников отдельной роты
охраны и конвоирования подозреваемых и обвиняемых с выраженным синдромом
эмоционального
программа
профилактики
эмоционального
выгорания
оказалась
эффективной. Мы пришли к выводу, что стаж службы не влияет на эмоциональное
выгорание сотрудников строевых подразделений полиции, при этом, нам удалось доказать
взаимосвязь стресса с синдромом эмоционального выгорания.
Литература:
1.
Варданян Ю. В. Исследование эмоционального выгорания сотрудников
полиции в контексте психологической безопасности / Ю. В. Варданян, О. М. Воробьева //
Вестн. Челябинского Государственного педагогического ун-та. – 2018. – № 2. – 203–213.
2.
Варданян Ю. В. Преодоление эмоционального выгорания сотрудников
органов внутренних дел как ресурс развития психологической безопасности / Ю. В.
Варданян, О. М. Воробьева // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – № 5. – С. 63–
75.
3.
Всемирная организация здравоохранения. Международная классификация
болезней : «профессиональный синдром» эмоционального выгорания [Электронный
ресурс] // URL: https://www.who.int/mental_health/evidence/burn-out/ru/ (дата обращения:
10.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1831
Инновации. Наука. Образование
4.
О мерах по совершенствованию деятельности органов внутренних дел
Российской Федерации [Электронный ресурс] : указ Президента Рос. Федерации от 24 дек.
2009 г. № 1468 // Гарант : информ.-правовое обеспечение. – Электрон. дан. – М., 2009. –
URL: http://base.garant.ru/12171874/ (дата обращения: 15.05.2021).
5.
Томас Е. Н. Специфика эмоционального выгорания у сотрудников ОВД с
различным стажем службы / Е. Н. Томас, М. Е. Рябова // Современные инструменты
управления человеческими ресурсами : теория и практика. Челябинск, 28 сентября 2016
года. – Челябинск, 2016. – Ч. 1. – С. 125–128.
6.
Шохин В. Е. Специфика возникновения профессионального выгорания
личности в служебной деятельности сотрудников ОВД // Право и практика. – 2018. – № 1.
– С. 295–299.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1832
Инновации. Наука. Образование
Юридические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1833
Инновации. Наука. Образование
Шайдуллина Дания Дамировна
Магистрант
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Югорский государственный университет»
СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ КОНТРОЛЯ И НАДЗОРА В РОССИЙСКОМ ПРАВЕ
Аннотация: Вопрос соотношения понятий контроля и надзора по настоящее время
выступает предметом обсуждения многих ученых юриспруденции, так как имеет важное
теоретическое и практическое значение. В теории российского права нет четких
разграничивающих
критериев
контрольной
и
надзорной
деятельности
органов
государственной власти, что вызывает трудности как для правоприменителя, так и для
должностных лиц, выполняющих контрольные или надзорные функции.
Ключевые слова: контроль и надзор, российское право.
Keywords: control and supervision, Russian law.
Существуют разные подходы к вопросу соотношения рассматриваемых понятий:
для одних надзор является частью контроля, для других это равнозначные, синонимичные
понятия, для третьих это самостоятельные понятия, характеризующие различные виды
деятельности органов государственной власти.
Большое количество дискуссий по данному вопросу вызвано тем, что в ряде
случаев трудно отличить контрольные полномочия от надзорных. [1] Затрудняет вопрос
разграничения понятий тот факт, что даже на уровне федерального законодательства
Российской Федерации имеются противоречия при трактовке понятий контроля и надзора.
Например, в Федеральном законе от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав
юридических
лиц
и
индивидуальных
предпринимателей
при
осуществлении
государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» понятия «контроль» и
«надзор» отождествлены. [2]
Также равнозначными понятиями они выступают в Указе Президента РФ от
09.03.2004 № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной
власти»[3] и в статье 19.4 КоАП [4]. Однако в статье 19.5 КоАП «надзор» в частях 5, 8 и
«контроль» в части 2 статьи применяются как самостоятельные различные понятия.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1834
Инновации. Наука. Образование
Вышеуказанные противоречия в трактовке законодателем рассматриваемых
понятий встречаются в большинстве нормативных актах, затрагивающих вопросы
осуществления соответствующих видов деятельности в различных сферах общественной
жизни.
Считаю необходимым разграничение данных понятий контроля и надзора для
дальнейшего научного исследования, посвященного организации контрольной и
надзорной
деятельности
органов
государственной
власти
за
исполнением
природоохранного законодательства.
По мнению Ю.А. Андреевой, осуществление надзора представляет собой систему
действий и мероприятий, осуществляемых уполномоченными органами исполнительной
власти и их должностными лицами и направленных на обеспечение законности и
правопорядка в обществе. [5]
«Надзор» предполагает постоянное наблюдение и проверку действий объектов, не
находящихся в прямой подчиненности, на соответствие действующим нормативным
правовым актам в соответствующей отрасли правового регулирования.
Особенностью полномочий прокурорского надзора является то, что прокурор не
вправе отменять или изменять решения, которые он признает незаконными или
необоснованными.
В свою очередь прокурор вправе вынести акт прокурорского реагирования по
факту выявленного нарушения, тем самым, обратить на это внимание соответствующих
органов или должностных лиц, уполномоченных устранять допущенные нарушения.
Видами актов прокурорского реагирования на нарушения законодательства являются:
протест, представление, постановление, предостережение о недопустимости нарушения
закона, требование об изменении нормативного правового акта.
«Контроль» же представляет собой такую форму деятельности уполномоченных
органов и их должностных лиц, при которой в рамках контрольного производства
систематически осуществляется проверка деятельности подконтрольных органов на
предмет
законности,
целесообразности
осуществляемой
деятельности,
а
также
соблюдения требований законодательства в соответствующей отрасти правового
регулирования.
В рамках контрольной деятельности уполномоченные органы могут отменять
решения объектов, применять по отношению к ним меры административного воздействия,
тем самым корректировать их деятельность.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1835
Инновации. Наука. Образование
К органам, осуществляющим надзорные функции в сфере природоохранного
законодательства относятся: Федеральная служба по надзору в сфере природопользования
(Росприроднадзор), Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и
благополучия человека (Роспотребнадзор), а также органы прокуратуры.
К органам, осуществляющим контрольные функции отнесены: Министерство
природных ресурсов и экологии Российской Федерации (Минприроды России),
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации (Минсельхоз России),
Министерство экономического развития Российской Федерации (Минэкономразвития
России) Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны,
чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России),
Министерство промышленности и энергетики Российской Федерации.
Понятия «контроль» и «надзор» обладают схожими признаками, выражающимися в
следующем: основная цель деятельности – обеспечение законности и правопорядка в
обществе,
предоставление
осуществляется
на
права
основе
применения
принципа
мер
гласности;
принуждения;
схожие
методы
деятельность
деятельности
уполномоченных органов.[6]
Однако существуют и различия рассматриваемых понятий, а именно:
1) контроль осуществляется в отношении подчиненного органа или должностного
лица, в то время как, надзор не связан отношениями подчинённости;
2) при осуществлении контроля уполномоченные органы вправе принимать меры,
направленные на прямое устранение выявленных нарушений, тем самым вмешиваться в
деятельность объекта проверки.
Органы
надзора,
напротив,
занимаются
обнаружением
нарушений
законодательства, выявляют причины способствующих им и понуждают нарушителя к
устранению;
3) согласно части 2 статьи 14.6. КоАП РФ органы контроля вправе самостоятельно
привлекать к ответственности нарушителей, [7] при этом орган надзора лишь ставит
вопрос
перед
соответствующими
органами
о
привлечении
к
ответственности
правонарушителей;
4) контроль осуществляет оценку деятельности контролируемого объекта не только
предмет на законности, но и целесообразности;
5) контроль может осуществляться не только государственными органами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1836
Инновации. Наука. Образование
Вышеуказанные пробелы в законодательстве, регулирующем контрольные и
надзорные
полномочия
уполномоченных
органов,
порождают
недостатки
в
их
деятельности, выражающиеся в прямом злоупотреблении полномочиями со стороны
должностных лиц этих структур.
На мой взгляд, для решения выявленных пробелов требуется изучить и
унифицировать теоретические и практические подходы к определению рассматриваемых
понятий, и на законодательном уровне закрепить понятия «контроль» и «надзор»,
определив их функциональную ориентированность в готовящемся проекте Кодекса об
административных правонарушениях[8].
Литература:
1.
Маслов К.В. О соотношении понятий контроля и надзора / К.В. Маслов //
Правоприменение. -2018. - Т. 2, № 1. - С. 85-90. - DOI: 10.24147/ 2542-1514.2018.2(1).8590.
2.
Федеральный закон от 26.12.2008 N 294-ФЗ "О защите прав юридических
лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля
(надзора) и муниципального контроля"
3.
Указ Президента РФ от 09.03.2004 N 314 "О системе и структуре
федеральных органов исполнительной власти"
4.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от
30.12.2001 N 195-ФЗ
5.
Андреева Ю.А. К вопросу о соотношении понятий «контроль» и «надзор» /
Ю.А. Андреева// Административное право и процесс. -2009.-№2.-436с
6.
Чикунов, А. Ю. Соотношение понятий «контроль» и «надзор» в российской
правовой системе / А. Ю. Чикунов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. —
2018. — № 43 (229). — С. 173-178. — URL: https://moluch.ru/archive/229/53317/
7.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N
8.
Проект
51-ФЗ
"Кодекс
Российской
Федерации
об
административных
правонарушениях" (подготовлен Минюстом России, ID проекта 02/04/01-20/00099059) (не
внесен в ГД ФС РФ, текст по состоянию на 30.01.2020)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1837
Инновации. Наука. Образование
Удалов Максим Игоревич
Старший преподаватель
Юридический институт
ВлГУ
Карпова Елизавета Дмитриевна
Студентка 2 курс
Юридический институт
ВлГУ
ИСТОРИЯ АРЕСТА КАК ВИДА АДМИНИСТРАТИВНОГО НАКАЗАНИЯ
Аннотация: В данной статье рассматривается процесс формирования и закрепления
современной
структуры
административного
ареста
как
вида
административного
наказания.
Ключевые
слова:
административное
наказание,
арест,
развитие
административного законодательства.
Keywords: administrative registration, arrest, administrative administration of the court.
Такой вид наказания как арест, долгое время применялся государством в качестве
одного из самых распространенных способов правового воздействия на правонарушителя.
С течением времени процесс применения ареста подвергался влиянию исторических
факторов и претерпевал значительные изменения. Изучение процесса формирования
административного ареста как вида административного наказания позволит определить
основные этапы его развития.
Уложение, принятое в 1845 году в царствование Николая I, является результатом
колоссальной работы законодателей того периода. Помимо использования при подготовке
Уложения внутреннего законодательства Российской Империи, его составителями, как
были применены достижения западноевропейской юридической науки и в определенной
степени принципы буржуазного права [1].
Арест применялся с давних времен и являлся широко используемым видом
наказания. Популярность применения данного вида наказания, на наш взгляд, является
следствием ощутимого ограничительного воздействия на свободу при возможности
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1838
Инновации. Наука. Образование
назначения данного вида наказания за проступки и деяние, отличающиеся по степени
общественной опасности от преступлений, он заключался в изоляции нарушителя
правовых норм от общества, можно найти в различных исторических документах и
нормативно-правовых актах. Однако, наиболее подходящим историческим нормативным
источником, содержащим кодифицированную, обобщенную и изученную информацию
предыдущих лет, по нашему мнению, следует считать Уложение о наказаниях уголовных
и исправительных).
В Уложении закрепляется деление противоправного поведения на преступления и
проступки, а также деление наказаний на уголовные и исправительные.
Место отбывания определялось судом, однако с учетом сословного подхода,
существовавшего длительный период времени, при применении наказаний для дворян,
купцов и духовенства арест мог проходить в виде домашнего ареста, а для мещан и
крестьян в виде содержания в ведомственном учреждении, в тюрьме или на гауптвахте.
В Уложении можно определить в качестве минимального срока 1 день, а в качестве
максимального – 3 месяца. Несмотря на принадлежность к уголовным наказаниям,
кратковременный арест, прежде всего, предусматривал исправительный характер
наказания, это следует, на наш взгляд, из назначения за незначительные нарушения,
кратковременности срока и неотдаленного места отбывания наказания. Так же
вышеуказанные черты краткосрочного ареста могут являться следствием общей
тенденции того периода времени, к большей гуманности и стремлением законодателя
устранить излишнюю жестокость [1].
Именно
в
рассматриваемый
период
времени
на
смену
полицейскому
законодательству постепенно приходит административное [4], мы видим признаки
проявления этого постепенного перехода на примере конкретного вида наказания, которое
содержало в себе черты и меры воздействия административного характера.
В результате смены государственной власти СССР, широко применимой стала
тенденция к признанию тюремных наказаний пережитком ушедшей эпохи царизма, так же
неотвратимо произошло и переосмысление ареста как уголовного наказания на
законодательном уровне. В этот период административные наказания законодательно
закреплялись по общей структуре, которая выражалась в определении административного
органа, уполномоченного привлекать к административной ответственности и указанию
срока ответственности. В таком подходе прослеживается передача законодателем права
назначения
взысканий
административного
характера
от
судебной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
власти
к
1839
Инновации. Наука. Образование
административной. Примером такого перехода можно считать закрепление в Декрете «О
порядке всеобщей трудовой повинности» принятом Советом народных комиссаров
РСФСР 29 января 1920 г. правовых норм, наделяющих комитеты по трудовой повинности
возможностью применения административного ареста.
Такая возможность была указана в пункте «В» части 5 Декрета и выражалась в
предоставлении комитетам возможности в случаях незначительных нарушений со
стороны трудящихся, подвергать их наказанию в административном порядке, вплоть до
передачи в штрафные трудовые части или ареста на срок до одной недели по
постановлению уездных комитетов, а по постановлению губернских – до двух [5].
В период 1930-х годов арест стал использоваться, как дисциплинарное наказание.
Это можно проследить в ряде постановлений, изданных ЦИК СССР и СНК СССР [6–8].
Использование ареста в виде дисциплинарной санкции отражает не только отсылку
к исправительному характеру данного наказания, но и попытку придать ему черты
воспитательного воздействия. В период 1960-х годов, арест вновь указывается и
используется в нормативно-правовых актах как административное наказание.
Так в принятом 15 февраля 1962 г. Указе Президиума Верховного Совета СССР
«Об усилении ответственности за посягательство на жизнь, здоровье и достоинство
работников милиции и народных дружинников» законодателем был применен ряд важных
нововведений при закреплении вышеназванного вида административного наказания.
Среди них стоит отметить новый, относительно прошлых лет, подход к назначению
административного ареста. Теперь административный арест назначался за неподчинение
законному
требованию
сотрудника
правоохранительных
органов,
выполняющего
обязанности по охране общественного порядка. Наказание назначалось исключительно
постановлением народного судьи и только в случае если с учетом личности
правонарушителя и обстоятельств дела иных мер было бы недостаточно [2]. Здесь же
закрепился и новый максимальный срок – до 15 суток.
В данной норме прослеживается решение закрепить возможность назначения
ареста исключительно в судебном порядке, то есть вернуть аресту административный
характер. Как отмечено выше, теперь арест следует применять исключительно при
недостаточности иных мер, то есть уже в качестве меры крайнего, более строгого
воздействия. Вышеизложенное, в совокупности с максимальным сроком – до 15 суток, по
нашему мнению, выражает стремление законодателя использовать административный
арест в качестве наказания носящего суровый характер. Но, данные элементы структуры
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1840
Инновации. Наука. Образование
административного ареста не были восприняты законодателем как постоянные и
закреплялись частично, раздроблено только в ряде нормативно-правовых актов.
Стоит
отметить,
что
возможность
наложения
ареста
предусматривалась
различными нормативно-правовыми актами, причиной этого, а также отсутствия единой
структуры административного ареста стало, как отмечал Кирин А.В. в своей работе,
наличие продолжавших свое действие правовых норм, закрепленных в различных
законодательных и подзаконных актах, принятых в различные годы различными органами
государственной власти [3].
В качестве решения вопроса разрозненного административного законодательства
23 октября 1980 года Верховным советом СССР приняты Основы законодательства союза
ССР и союзных республик об административных правонарушениях [11]. Именно этот
нормативно-правовой акт утверждал основные правила применения законодательства об
административных правонарушениях. Административный арест в нем подробно
описывается в ст. 19 в которой установлено: «1) административный арест устанавливается
и применяется лишь в исключительных случаях за отдельные виды административных
правонарушений на срок до пятнадцати суток; 2) административный арест назначается
районным (городским) народным судом (народным судьей); 3) административный арест
не может при-меняться к беременным женщинам, женщинам, имеющим детей в возрасте
до двенадцати лет, к лицам, не достигшим восемнадцати лет, к инвалидам первой и
второй групп» [1].
Среди прочего наиболее важным изменением является окончательное и единое
закрепление использования административного ареста законодателем в качестве меры
административного наказания, применяемой в исключительных случаях, назначаемой
только народным судом и только на определенный срок до 15 суток, что подчеркивает, на
наш взгляд, стремление законодателя придать ощутимость и выделить строгий характер
данного
вида
наказания
с
целью
применения
в
наиболее
тяжких
составах
административных правонарушений [1].
Более того, с целью обеспечения соблюдения прав человека, четко указывается
перечень лиц, к которым данный вид административного наказания применить нельзя. По
сути вышеуказанные условия и правила применения административного ареста,
сформировали устойчивую структуру данного вида административного наказания.
Именно в такой структурной форме административный арест будет указан в качестве
одного из видов административного воздействия в принятом ВС РСФСР 20 июня 1984
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1841
Инновации. Наука. Образование
года Кодексе РСФСР об административных правонарушениях [4]. Вышеуказанный
нормативно-правовой
акт
окончательно
кодифицировал
законодательство
об
административных правонарушениях того времени, а с учетом постепенно вносимых
изменений, оставался актуальным вплоть до принятия Государственной думой 20 декабря
2001 года Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП
РФ).
Долгосрочность применения в качестве меры наказания указывает не только на его
неизбежную необходимость, но и на эффективность применения данной нормы
административной ответственности. Его текущая структура обеспечивает как реализацию
гарантий справедливости и неизбежность назначения наказания за совершенное
правонарушение, так и общие гарантии защиты прав и свобод личности. Но, по нашему
мнению, с учетом определения современного понятия гарантий прав и свобод личности,
актуальной тенденции на демократизацию различных наказаний и с учетом ряда
предложений авторитетных ученых в области административного права, вопрос о
необходимости дальнейшего изменения структуры административного ареста остается
открытым.
Литература:
1.
Румянцев Н.В., Кузнецов М.Б. О процессе развития и закрепления
современной структуры административного ареста как вида административного наказания
// Вестник экономической безопасности. 2020. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/oprotsesse-razvitiya-i-zakrepleniya-sovremennoy-struktury-administrativnogo-aresta-kak-vidaadministrativnogo-nakazaniya (дата обращения: 28.05.2021).
2.
Кирин А.В. Теория административно-де-ликтного права: дис. ... докт. юрид.
наук: 12.00.14 / Башкирская академия государственной службы и управления при
Президенте Республики Башкортостан. М., 2012. 398 с.
3.
Ведомости Верховного Совета СССР. М.: Издание Верховного Совета
СССР, 1980. № 44 (29 октября). 909-964 с.
4.
Ведомости Верховного Совета СССР. М.: Издание Верховного Совета
СССР, 1984. № 27 (4 июля). 581-588 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1842
Инновации. Наука. Образование
Удалов Максим Игоревич
Старший преподаватель
Юридический институт
ВлГУ.
Королёв Сергей Алексеевич
Студент 2 курс
Юридический институт
ВлГУ.
ПОНЯТИЕ И ЗАДАЧИ АДМИНИСТРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ ПОЛИЦИИ В
ОБЛАСТИ НЕЗАКОННОГО ОБОРОТА НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ,
ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ ИЛИ ИХ АНАЛОГОВ
Аннотация: В данной статье рассматривается сущность понятия и задач
административного контроля полиции в области незаконного оборота наркотических
средств, психотропных веществ или их аналогов.
Ключевые слова: административный контроль, участковый, психотропные
вещества, наркотические средства, незаконный оборот.
Keywords: administrative control, district police, psychotropic substances, narcotic
drugs, illegal traffic.
По расчетам специалистов, в Российской Федерации проживает не менее 20 млн.
человек, которые хотя бы раз в жизни пробовали наркотические и подобные им средства
(за исключением алкогольных напитков). Из них 2,2-2,5 млн. человек прибегают к ним
постоянно, а из последних 400500 тыс. человек можно признать хроническими
наркоманами [1].
Однако, и эти показатели в ходе их изучения дают основания для выводов, еще
более серьезных. Если допустить, что хронический потребитель «тяжелых» препаратов,
получаемых из мака, принимает их ежедневно, а то и два три раза в день, то,
следовательно, в течение года он совершает от 365 до 700 правонарушений, связанных с
применением наркотиков, или одно длящееся преступление. При наличии в стране 400-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1843
Инновации. Наука. Образование
500 тыс. «наркохроников» (а в более облегченном режиме к наркотикам прибегает не
менее 2 млн. человек) анализ этой проблемы приводит к заключению о том, что счет
числа правонарушений, связанных с наркотиками, должен идти на миллионы,
административных проступков — на десятки миллионов. Эксперты полагают: на каждое
раскрытое правонарушение данного вида приходится не менее 200 не выявленных
(латентных) уголовно-наказуемых деяний и не менее 5001000 административных
проступков [2].
Большие криминогенные резервы в сфере незаконного оборота наркотиков
обусловлены не только причинами социального характера (падением уровня жизни,
безработицей, сложностью экономических отношений и др.). Не в последнюю очередь эта
ситуация объясняется и качеством оперативно служебной деятельности органов
внутренних дел в борьбе с наркопреступностью, словом, профессиональной подготовкой
личного состава полиции общественной безопасности и сотрудников криминальной
полиции, технической оснащенностью, образованием, стажем работы и др.
Это касается и службы участковых уполномоченных полиции, на которых, по
большому счету, падает основная нагрузка по обеспечению общественной безопасности и
охране здорового образа жизни населения в пределах обслуживаемой территории. Не
случайно в приказе МВД Российской Федерации от 29 марта 2019 г. № 205 «О несении
службы участковым уполномоченным полиции на обслуживаемом административном
участке и организации этой деятельности» большое внимание уделяется повышению роли
участковых уполномоченных полиции в сфере «предупреждения наркомании, борьбе с
незаконным оборотом наркотиков и о лицах, страдающих наркоманией» [3].
Вместе с тем упомянутый ведомственный нормативный акт не является
методическим пособием по организации и тактике предупреждения наркомании и борьбы
с незаконным оборотом наркотиков.
Принимая во внимание этот пробел, ниже мы приводим некоторые специальные
сведения о содержательной стороне проблемы наркотиков, в ее, главным образом,
административно правовом аспекте, а именно: основные характеристики наркомании и
наркобизнеса; организация и тактика предупреждения, участковыми уполномоченными
полиции выявления и пресечения административных правонарушений, связанных с
наркотиками.
Одним из важных вопросов организации и тактики административно правового
предупреждения наркомании и борьбы с незаконным оборотом наркотиков является
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1844
Инновации. Наука. Образование
профилактическая работа в среде их потребителей. Эту работу следует правильно строить
на общепредупредительном и индивидуально профилактическом уровнях.
Участковому
уполномоченному
полиции
следует
знать,
какие
наркотикосодержащие культуры произрастают на территории его обслуживания в виде
законных посевов, незаконных посадок и дикорастущих ареалов.
Например, в Краснодарском и Ставропольском крае в естественном состоянии
распространена трава эфедра, из которой преступники изготавливают эфедрон и
первитин, а для Дальнего Востока характерна дикая конопля. В Москве и Подмосковье
практикуется посадка конопли и мака в теплицах, на задних дворах, пустырях и
бульварах.
В этой связи участковый уполномоченный наделен правами: «проверять в
медучреждениях и на иных объектах обслуживания состояние хранения, отпуска, учета
наркотиков, наличие и состояние охран ной сигнализации и других специальных средств
защиты [4].
Проверку указанных объектов участковый уполномоченный полиции организует
либо самостоятельно, либо совместно с оперативными сотрудниками полиции. По итогам
таких мероприятий составляется протокол, копия которого с указанием сроков
исправления выявленных недостатков передается руководству объектов проверки.
Неисполнение этих предписаний (что является мерой профилактического
воздействия на администрацию объектов проверки) должно служить основанием для
возбуждения уголовного дела».
Для достижения этих целей удобно привлекать общественность, кинологов,
авиасредства, средства массовой информации и действовать по согласованию с
оперативными сотрудниками полиции, отвечающими за линию борьбы с незаконным
оборотом наркотиков.
Нередко гражданами и оперативными сотрудниками полиции выявляются
незаконные посевы конопли и мака, но лица, причастные к данному деянию, зачастую не
устанавливаются.
Подобные факты (без лица) следует оформлять актом осмотра места происшествия
с приобщением его к паспорту на участок, а сами посевы —уничтожать или изымать.
Потребителя наркотиков можно узнать в первую очередь по форме зрачка — чрезмерно
расширенного или суженного (так называемый булавочный эффект); бросающейся в глаза
худобе, частой зевоте, со провождающейся дрожанием челюсти; остановившемуся
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1845
Инновации. Наука. Образование
взгляду; шатающейся походке; сидячему положению «на корточках»; почесыванию мест
инъекций; мелкому слою пота, покрывающему лицо; непрестанному шмыганию носом;
отсутствию запаха алкоголя изо рта при внешних признаках явного опьянения;
специфическим татуировкам (пауки, паутина, шприцы и т.п.)». Обычно после состояния
эйфории обхождение организма без наркотика длится от 34 часов до суток, что зависит от
степени наркотизации данного лица и вида используемого им препарата. Соответственно
перечисленные признаки выглядят тем ярче, чем дольше и интенсивнее лицо
злоупотребляет наркотиками.
Так, для гашишемана характерны: беспричинный громкий смех, частое повторение
коротких фраз, сбор нескольких человек в «кружок», прожорливость, общее отупение и
жестокость при обращении с окружающими. Наличие частых следов от инъекций в вены
на руках, ногах, шее и т.д., вплоть до ягодиц, полового члена и подъязычной области рта,
говорит об использовании наркоманом шприца. Уколы от иглы носят характер черных
или синих точек и шрамиков на венах, перерастающих в целые «дорожки». Обращает на
себя внимание засохшая кровь от недавней инъекции, кожные нагноения от
нестерилизованной иглы.
Любители эфедрона и первитина показывают явное расположение к сексуальной
распущенности. Иногда даже имитируют половой акт на улице, среди массы прохожих.
Многократно повышая работоспособность, эти наркотики позволяют бодрствовать их
потребителям по несколько суток, но затем спать два три дня.
Опиоманы ищут места поспокойнее, где можно недвижно полежать или посидеть,
часами глядя в одну точку: скамейки в парках, на пустых стадионах, в лесу и т.п.
Запущенный внешний вид и неухоженность места проживания —характеристики,
обобщающие личность хронического наркомана.
В свою очередь токсикоманы, особенно потребители растворителей, так
называемые
нюхальщики,
выдают
себя
острым
запахом
химикатов,
которыми
пропитываются одежда и вся окружающая обстановка, если потребление происходит в
квартире. Именно для токсикоманов характерен групповой сбор в подвалах, на чердаках,
где молодежь устраивает нелегальные дискотеки и клубы «по интересам».
Задержанный за какое-либо иное правонарушение потребитель наркотиков выдает
свое состояние началом абстиненции — «ломки», либо обнаружением при личном
досмотре и досмотре вещей (клади) предметов, показывающих причастность к
наркомании: кусочков наркотика или жидкостей, где они растворены; химических
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1846
Инновации. Наука. Образование
препаратов в виде ацетона, уксусной эссенции, марганцево-кислого кальция, красного
фосфора; шприцев, иголок к нему; сигарет с завернутыми кончиками, трубок с
маленькими чашечками на чубуке; таблеток; пипеток и пр.
Заявления граждан о потребителях наркотиков поступают в органы полиции, как
правило, в анонимной форме, так как люди боятся, зачастую необоснованно, мести со
стороны своих беспокойных соседей и знакомых. Бывает и так, что одна группировка
наркоманов сообщает о своих конкурентах в полицию с корыстной целью расчистить
рынок сбыта наркотиков. Известны случаи обращения за помощью родных и близких
наркоманов, коллег по работе. Но чаще всего о наркоманах информируют работники
медицины. Сотрудники полиции, которые занимаются проверкой этих сигналов, обычно
находят причину посетить проверяемое лицо по месту жительства, ориентируясь в своих
оперативно-служебных действиях на информацию, полученную из внешней среды [5].
Таким образом, если граждане сообщили, что у их соседей «пол ходуном ходит» и
они на кухне «варят мак», «что-то взрывают», то участковый уполномоченный полиции
старается зафиксировать при посещении такого лица наличие в его квартире следов
правонарушения — наркотических средств, реактивов для их приготовления. Специфика
здесь со стоит в том, что химические препараты могут храниться у наркоманов в больших
количествах в сараях, пристройках, на балконе (в банках, бутылях, пакетах). Важно также
обращать внимание на внешний вид владельца квартиры (помещения) и лиц, находящихся
вместе с ним, по уже изложенным выше признакам. Участковый уполномоченный
полиции все сведения о лицах, больных наркоманией, а также допускающие потребление
наркотических средств и психотропных веществ без назначения врача, состоящие на учете
в учреждениях здравоохранения, заносит в паспорт на административном участке.
Литература:
1.
Сарсембаев Ильяс Жазитович Создание «антинаркотической разведки» как
важный элемент обеспечения национальной безопасности российской федерации //
Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2021. №1. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/sozdanie-antinarkoticheskoy-razvedki-kak-vazhnyy-elementobespecheniya-natsionalnoy-bezopasnosti-rossiyskoy-federatsii (дата обращения: 28.05.2021).
2.
Тагиров З.И., Кузнецов Д.В. Обзор выступлений на круглом столе журнала
«Мир юридической науки» на тему «Новая реформа правоохранительной системы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1847
Инновации. Наука. Образование
России» (Санкт-Петербург, 16 мая 2016 года] // Мир юридической науки. 2016. № 4-5. С.
78 - 90.
3.
Тепляшин П.В. Состояние наркопреступности в Российской Федерации:
основные криминологические показатели и тенденции // Lex Russica (Русский закон).
2017. № 10. С. 147 - 157.
4.
Корчагин О.Н., Колесников К.А. Рецензия на доклад «Концепция
комплексной организационно-управленческой реформы правоохранительных органов
Российской
Федерации»,
подготовленный
сотрудниками
Института
проблем
правоприменения при Европейском университете в Санкт-Петербурге в сотрудничестве с
фондом «ИНДЕМ» // Российский следователь. 2014. № 3. C. 37 - 40.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1848
Инновации. Наука. Образование
Морозов Андрей Александрович
Доцент
Северо-Западный филиал Российского университета правосудия
СЗФ ФГБОУ ВО «РГУП»
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ МЕЖДУНАРОДНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО
ПРАВА В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РОССИИ
Аннотация: В статье рассматриваются принципы международного экологического
права в нормативно-правовых актах России. Обсуждается проблемность реализации
принципа рационального использования природных ресурсов в нашей стране.
Ключевые слова:
природные
ресурсы,
экологическое благополучие, рациональное использование,
международное
экологическое
право,
экологическое
законодательство в России.
Keywords: environmental well-being, rational use, natural resources, international
environmental law, environmental legislation in Russia.
Международное экологическое право – это совокупность норм в области
регулирования отношений по охране окружающей среды, сохранению и рациональному
использованию природных ресурсов. Активное развитие международного экологического
права отмечается с XIX века в связи с резким ухудшением состояния природы на Земле.
Объект отрасли составляет комплекс мер по поддержанию достойного уровня
экологической безопасности на земле для сохранения здоровья каждого человека и
населения в целом. На международном уровне подлежит контролю состояние Мирового
океана,
атмосферы,
природных
заповедников,
парков
и
других
комплексов,
представителей растительной флоры и фауны, животного мира. Природа является
достоянием и объектом защиты для всего человечества. Данное положение реализуется в
том, что нормы международного права должны исполняться на всех уровнях, как
интернациональном, так и в отдельном государствах. Гарантия суверенитета страны по
использованию ресурсов, находящихся на их территории. Каждое правительство вправе
устанавливать собственный режим добычи, разработки месторождений, а также
применение конкретных мер по защите окружающей среды. Объекты окружающей среды,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1849
Инновации. Наука. Образование
находящиеся в совместном пользовании, на которую не распространяется власть
определенного государства и они находятся за пределами государственных границ,
находится в распоряжении всего человечества. Это положение закреплено в ряде
международных документов, например, Договоре о космосе (1967 г.) и Конвенции ООН
по морскому праву (1982 г.). Свобода на научные исследования, как принцип
подразумевает, что дискриминация по проведению научной деятельности в мирных целях
запрещена.
Принцип
рационального
использования
природных
ресурсов
закрепляет
необходимость рационального управления природными источниками с учетом сохранения
безопасной экологической обстановки. Наряду с данным принципом следует указать и
такие принципы, как предотвращение причинения вреда окружающей среде, запрет на
применение любыми государствами оружия, способного причинить существенный вред
природе и здоровью людей, а также и ответственность за нанесение вреда окружающей
среде на международном уровне путем привлечения к компенсации материального
ущерба и восстановлению состояния экологии.
Указанные принципы находят свое
закрепление в источниках международного экологического права. Документальную
основу международного регулирования в сфере охраны окружающей среды составляют:
обычаи, сложившиеся на международном уровне, и договоры между несколькими
странами. Также, существуют в мировой практике обычные нормы, возникшие в связи с
применением решений международными трибуналами по делам о возмещении
экологического ущерба.
Международные соглашения бывают
универсальные – в них принимает участие
большинство стран мира или значительная их часть, а также двух- и трехсторонние –
регламентирующие вопросы, затрагивающие интересы двух или трех стран и
региональные – используемые для определенных территорий, объединений или союзов, к
примеру, стран ЕС. Наибольшую значимость в международном экологическом праве
приобрели: Венская конвенции об охране озонового слоя (1985 г.); Конвенция о
биологическом разнообразии (1992 г.); Конвенция о запрещении военного или любого
иного враждебного использования средств воздействия на природную среду (1977 г.).
Законотворчество
ряда
государств,
ограниченного
международными
соглашениями, определяется организациями на мировом уровне. На конференциях, в
которых участвуют большинство стран,
принимаются решения по использованию
объектов окружающей среды с целью недопущения негативного воздействия человечества
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1850
Инновации. Наука. Образование
на окружающую среду. Результатом созыва подобных совещаний и конференций
становится принятие деклараций. Важное значение для сохранения мировых природных
источников имеют: Декларация Конференции ООН по проблемам окружающей человека
среды (1972 г.), Рио-де-Жанейрская декларация по окружающей среде и развитию (1992
г.), Йоханнесбургская декларация по устойчивому развитию (2002 г.).
В общей системе норм международного экологического права важное место
занимают
резолюции
международных
организаций
и
конференций,
которые
прокладывают путь позитивному праву. В качестве примера: резолюция Генеральной
Ассамблеи ООН 1980 г. «Об исторической ответственности государств за сохранение
природы Земли для настоящего и будущих поколений» и Всемирная хартия природы 1982
г.
Согласно Конституции РФ международные нормы имеют приоритетное значение
при реализации законных решений на территории России. Подтверждением этого
является Федеральный закон "Об охране окружающей среды" от 10.01.2002 N 7-ФЗ
содержит норму об осуществлении международного сотрудничества в сфере обеспечения
экологической безопасности. Кроме этого, положения закрепляющие международные
экологические принципы содержатся в профильных отраслевых законах.
Решения, принятые представителями мирового сообщества, реализуются на
местном уровне. В частности, принимаются федеральные законы о введении в действие и
применении норм международного права. В постановлениях Правительства РФ
прописываются
условия
использования
природных
ресурсов,
находящихся
под
международной защитой, порядок выдачи разрешении на их использование, перевозку,
хранение, продажу и др. К примеру, в целях исполнения Протокола по охране
окружающей среды к Договору об Антарктике установлены требования по ограничению
порядка ведения деятельности гражданами и коммерческими организациями в районе
распространения действия международного соглашения.
Литература:
1.
Роль института права в предотвращении экологической катастрофы
Морозов А.А., Морозова Э.В. // Инновации. Наука. Образование. 2020. № 13. С. 255.
2.
К вопросу о заключении гражданами договора об оказание юридических
услуг по представлению их интересов в гражданском судопроизводстве по искам о
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1851
Инновации. Наука. Образование
взыскании ущерба причиненного экологическим правонарушением / А.А. Морозов //
Инновации. Наука. Образование. 2021. № 33. С. 326.
3.
Некоторые
проблемы
реализации
принципа
рационального
природопользования в сфере лесопользования А.А. Морозов // Инновации. Наука.
Образование. 2021. № 33. С. 310
4.
Актуальные вопросы проведения экспертизы в сфере экологии / Морозов
А.А., Морозова Э.В. // Инновации. Наука. Образование. 2020. № 13. С. 260
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1852
Инновации. Наука. Образование
Смелов Глеб Александрович
Магистрант
Оренбургский институт (филиал)
ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет
имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»
ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КОНКУРЕНЦИИ
НА СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ РЫНКАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Аннотация: Социальная сфера всегда была объектом усиленно надзора со стороны
государства в связи с тем, что все ее состояние сказывалось на благополучии общества в
целом. Особенно важным в таких условиях является обеспечение добросовестной
конкуренции со стороны хозяйствующих субъектов на социальных значимых рынках.
Однако, вопрос того, какие рынки относить к социально значимым, до сих пор не получил
должной правовой регламентации.
Ключевые слова: конкуренция, субъекты РФ, социально значимый рынок,
социальные права, классификация рынков.
Keywards: сompetition, subjects of the Russian Federation, socially significant market,
social rights, classification of markets.
Государственное регулирование социальной сферы осуществляется посредством
поддержки субъектов, оказывающих услуги в данной сфере, и обеспечения безбарьерного
доступа к государственным бюджетным ресурсам. Поддержка конкуренции рынков
социальных услуг реализуется через создание условий развития регионов.
В целях устойчивого повышения благосостояния граждан, связываемого с
перспективами развития регионов [1], был принят Стандарт развития конкуренции в
субъектах РФ [2], целью которого является формирование результативных и эффективных
мер по развитию конкуренции на социально значимых рынках. Данные рынки
формируются субъектами РФ.
Сначала определим понятие социально значимого рынка. Легального определения
этого понятия в законодательстве нет, а в литературе оно является весьма
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1853
Инновации. Наука. Образование
неопределенным.
Возможно
это
связано
во
многом
с
вопросом
отраслевой
принадлежности такого объекта исследования. Ведь это не сфера права социального
обеспечения, также данная категория не относится ни к гражданскому праву, ни к
предпринимательскому праву. Не менее сложным представляется и определение понятия
конкуренции применительно к социально значимым рынкам.
В науке и на практике широко используется еще один термин – «рынок
социальных услуг». Причем применяется это понятие и без какой-либо связи с перечнем
социально значимых рынков [3, с. 268], в качестве самостоятельного явления,
объединяющего те области жизнедеятельности, которые связаны преимущественно с
социальным обеспечением. Выделяется даже понятие квази-рынков социальных услуг,
под которым понимается «модель государственного управления социальными услугами,
опирающаяся на идею использования рыночных отношений и конкуренции при
распределении финансирования, отбора и контроля за поставщиками услуг».
Данное определение в целом подпадает под описание сущности социально
значимых рынков [4]. Но отсутствие четких критериев для выделения таких рынков, их
дифференциации по видам затрудняет определение на уровне регионов самостоятельного
перечня социально значимых рынков. Несмотря на то, что должна учитываться
региональная специфика, у субъектов РФ, как правило, число проблемных сфер
деятельности может превышать возможности для определения приоритетного и
социально значимого характера того или иного рынка, а возможности для какого-либо
специального регулирования и выделения дополнительных средств могут у регионов
вообще отсутствовать.
Однако прямая зависимость результатов работы глав субъектов федерации от
уровня развития конкуренции на социально значимых рынках регионов привела к
повышению активности региональных органов власти во внедрении Стандарта развития
конкуренции в субъектах РФ. В отсутствие четкого понимания критериев выделения
социально значимых рынков, и существования серьезных проблем в обеспечении
социальных прав граждан
внедрение конкурентных
механизмов столкнулось
с
объективными проблемами ограниченных ресурсов и власти, и бизнеса.
Несмотря на повышенное внимание всех уровней власти к социально значимым
рынкам, развитие конкурентных отношений в социальной сфере реализуется довольно
сложно. Отсутствуют осознание и понимание как на профессиональном уровне, так и в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1854
Инновации. Наука. Образование
обычной жизни граждан тех правовых механизмов, которые через конкуренцию
хозяйствующих
субъектов
смогли
бы
обеспечить
доступность,
эффективность,
безопасность и качество социально значимых товаров и услуг, а также достойный уровень
жизни и социальной защищенности граждан.
Внедрение конкурентных отношений на социально значимых рынках существенно
расходится с устоявшимся представлением о роли государства в обеспечении социальных
прав граждан. Более того, нет единства и в понимании содержания понятия «социальные
права», и поэтому нет однозначного решения о выделении социальных прав в отдельную
группу [5, с. 12].
В настоящее время не вполне ясно, какие конкретно научные содержательные
критерии положены в основу дифференциации социально значимых рынков. В
соответствии с требованиями Стандарта развития конкуренции (п. 2) уполномоченный
орган исполнительной власти субъекта РФ при разработке перечня приоритетных и
социально значимых рынков, в отношении которых необходимо содействие развитию
конкуренции в конкретном регионе, обязан включить те рынки, которые указаны в
приложении N 1 к Стандарту. Большинство рынков, входящих в обязательный перечень,
связаны с социальными услугами. Это и дошкольное образование, и медицинские услуги,
и рынок социального обслуживания населения. Входят в обязательный перечень и рынки,
лишь косвенно связанные с социальной сферой. Это перевозка пассажиров, доступ к сети
Интернет, розничная торговля и пр. Данные сферы экономической деятельности не
связаны напрямую с социальными проблемами граждан. Они действительно обладают
всеми признаками конкурентоспособности в отличие, например, от деятельности по
реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей. В этой
области частные хозяйствующие субъекты могли бы конкурировать, но возникает вопрос:
кто смог бы оплачивать их услуги? Ведь сами потребители ограничены в большинстве
случаев в средствах. Приведенные примеры еще раз доказывают неоднородность сфер
деятельности, объединенных понятием «социально значимые рынки».
Таким образом, сложность выбора эффективного правового инструментария
заключается в различиях правовой природы общественных отношений, складывающихся
на социально значимых рынках. Это обстоятельство требует отказа от использования
однородных
соотношения
правовых
режимов
публичных
и
воздействия.
частных
Необходим
правовых
средств
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
поиск
оптимального
в
регулировании
1855
Инновации. Наука. Образование
предпринимательских отношений на различных социально значимых рынках. К
сожалению, следует констатировать, что нормативная логика отбора социально значимых
рынков не вполне понятна.
С точки зрения выбора оптимального механизма правового регулирования
целесообразней принимать во внимание такие критерии, как степень приоритетности
(значимости) отрасли социальной сферы и различия в правовом режиме оказания
социально значимых услуг, а не уровень развития конкуренции. Колебания социальноэкономической политики не должны негативно сказываться на оптимальности выбора
перечня рынков и элементов механизма их правового регулирования. Кроме того, следует
учитывать, что используемые рыночные механизмы регулирования не должны
рассматриваться как единственно возможный вариант решения проблемы. Более того,
требуется и изменение мировоззрения относительно понятия рыночных механизмов. Это
не просто деятельность по безусловному получению прибыли. Данные риски в настоящее
время не может минимизировать деятельность ни государства, ни бизнеса. Требуется
совместная работа по поиску наиболее оптимальных вариантов взаимодействия, в том
числе и в некоммерческой сфере [6, с. 6].
Для повышения эффективности правового обеспечения конкурентного механизма
на социально значимых рынках необходимо их разделить на две группы, выделив
приоритетные отрасли, непосредственно обеспечивающие приращение и сохранение
человеческого потенциала. Первая группа рынков - это те отрасли, которые связаны с
конституционно-гарантируемыми социальными правами человека и гражданина. Именно
в этих сферах требуется достаточно высокое участие государства, прежде всего, путем
финансирования предоставляемых услуг [7, с. 64].
Вторая группа рынков – это отношения, связанные с социально-экономическими
правами граждан, которые могут быть реализованы и за счет повышения эффективности
деятельности хозяйствующих субъектов, действующих на этих рынках. Речь идет, прежде
всего, о сфере жилищно-коммунального хозяйства, о перевозках и пр. Подобное
разграничение социально значимых рынков позволит использовать специальные правовые
режимы, максимально соответствующие правовой природе общественных отношений,
складывающихся в рамках тех или иных социально значимых рынков.
При этом следует отметить, что правовой режим связан с особенностями
применяемого конкурентного механизма на том или ином социально значимом рынке.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1856
Инновации. Наука. Образование
Возможность выделения правовых режимов связана с обоснованием научного характера
критериев разделения - степени государственных гарантий оказания услуги и социальной
значимости отраслей социальной сферы.
Исходя из приведенного выше разделения социально значимых рынков на группы
и названных критериев, в исследуемой сфере должны применяться следующие
конкурентные механизмы:
конкурентный рыночный механизм с высоким уровнем публично-правового
участия, непосредственно обеспечивающий приращение и сохранение человеческого
потенциала общества. Это механизм применяется для социально значимых рынков, где
предоставление социально значимых услуг гарантировано бюджетом соответствующего
уровня;
конкурентный рыночный механизм с элементами публично-правового
участия. Он применяется в отношении негарантированных социально значимых услуг в
приоритетных отраслях (медицинское и социальное обслуживание, образование,
культура, массовый спорт);
высокоразвитый конкурентный рыночный механизм с различной степенью
публично-правового участия в зависимости от социальной значимости отрасли
социальной сферы (ЖКХ, транспорт, связь, розничная торговля и т.д.), где оказываются
негарантированные государством социально значимые услуги. При этом не ставится под
сомнение тот факт, что и эти услуги в целом способствуют развитию уровня жизни
населения.
Таким
образом,
предложенная
классификация
может
быть
учтена
уполномоченными органами регионов при определении приоритетных социально
значимых рынков в целях реализации решения о расширении перечня социально
значимых
рынков,
способствующих
приращению
и
сохранению
человеческого
потенциала. Отталкиваясь от возможности гарантированного финансирования того или
иного рынка, требуется ранжировать конкретные виды социально значимых услуг в
зависимости от их значимости для развития регионов. Соответственно, на уровне
субъекта РФ необходимо определить наиболее значимые сферы деятельности, где
требуется формирование конкурентной среды с той или иной степенью участия
государства.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1857
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской
Федерации на период до 2020 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 17.11.2008
N 1662-р) (ред. от 10.02.2017) // СПС «КонсультантПлюс».
2.
Стандарт развития конкуренции в субъектах Российской Федерации (утв.
распоряжением
Правительства
РФ
от
17
апреля
2019
г.
N
768-р)
//
СПС
«КонсультантПлюс».
3.
Барков А.В., Серова О.А. Государственно-частное партнерство на рынке
социальных услуг в свете развития социального предпринимательства: проблемы
гармонизации
правового
регулирования
//
Вестник
Пермского
университета.
Юридические науки. 2016. N 33. С. 268 - 280.
4.
Указ Губернатора Оренбургской области от 10.03.2016 N 111-ук «О
внедрении на территории Оренбургской области стандарта развития конкуренции в
субъектах Российской Федерации».
5.
Колесников Е.В., Плотникова И.Н. Основные социальные права граждан:
некоторые вопросы теории // Правовая политика и правовая жизнь. 2010. N 4. С. 12.
6.
Рудык Э.Н. Социальная экономика в мировом и отечественном контексте //
Труд и социальные отношения. 2009. N 2. С. 6.
7.
Кицай Ю.А. Системообразующие признаки и правовая природа договоров,
способствующих обеспечению развития конкуренции на социально значимых рынках //
Общество: политика, экономика, право. 2017. N 10. С. 64.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1858
Инновации. Наука. Образование
Скрипко Анастасия Станиславовна
Студент
Юридический институт
Владимирский государственный университет имени А. Г. и Н. Г. Столетовых
Удалов Максим Игоревич
Научный руководитель, старший преподаватель
Юридический институт
Владимирский государственный университет имени А. Г. и Н. Г. Столетовых
РОЛЬ МВД В МИГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССАХ
Аннотация: В данной статье рассматриваются роль МВД в области контроля за
соблюдением миграционного законодательства.
Ключевые слова: административный контроль, миграция, мигранты, участковый
уполномоченный, патент, механизм регулирования миграции.
Keywords: administrative control, migration, migrants, district commissioner, patent,
migration regulation mechanism.
Последовательное качественное развитие современного общества во многом
определяется его административно-правовыми и социально-политическими реалиями, что
определяет потребность в реализации эффективной государственной политики в сфере
миграционных отношений. Сам же механизм миграционного регулирования, на
сегодняшний день, проходит этап активного реформирования.
Правовую основу миграционного учета в Российской Федерации составляет
Федеральный закон от 18.07.2006 № 109-ФЗ «О миграционном учете иностранных
граждан и лиц без гражданства в РФ». Помимо него, в России также действуют
международные соглашения о правах человека, в соответствии с которым и реализация
прав и свобод граждан - одно из основных направлений государственной политики [1].
Создание взвешенного механизма регулирования миграции представляет собой самый
эффективный способ выявления и недопущения нарушений основных прав и свобод
граждан,
поскольку
он
способен
обеспечить
устранение
их
первопричин
на
законодательном уровне. Стоит отметить, что незаконная миграция несет угрозу не только
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1859
Инновации. Наука. Образование
социальной стабильности общества и национальной безопасности России, но также и
самим мигрантам. В силу своей юридической бесправности, они зачастую становятся
жертвам различных преступлений и грубых нарушений прав человека.
На сегодняшний день ключевые направления государственной миграционной
политики в РФ декларированы в Федеральном законе от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О
правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» и представляют
собой:
регулирование
соотечественников
вопросов,
за рубежом;
связанных
разработка
с
репатриацией,
механизмов
и
защитой
привлечения,
прав
отбора
и
задействования высококвалифицированных иностранных работников.
В настоящее время противодействие миграционным правонарушениям в трудовой
сфере
в
России
осуществляется
преимущественно
посредством
установления
миграционных правил в сфере труда и контрольно-надзорной деятельностью за их
соблюдением.
МВД России в миграционных процессах особое внимание уделяет повышению
эффективности
применения
административно-правового
инструментария
при
осуществлении регулирования процессов миграции, а также выявлению несовершенств
действующего
законодательства
инициативных
предложений
по
и
последующему
решению
формулированию
поставленных
задач,
собственных
профилактика
правонарушений должна сочетать в себе меры государственной и общественной
профилактики. Без государственного воздействия профилактика не возможна, без
общественного участия профилактика не будет в должной мере эффективна. Для
осуществления профилактических мер правонарушений иностранных граждан в сфере
миграции необходимо реализовывать комплекс социально-экономических, политических,
правовых, идеологических, воспитательных и других мероприятий. Сочетание этих мер
позволит создавать условия, которые будут уменьшать или нейтрализовать влияние
криминогенных факторов на численность правонарушений в сфере миграции. По нашему
мнению, совершенствование механизмов профилактической деятельности, как средства
противодействия
незаконной
миграции
следует
начать
с
выстраивания
четкой
систематизированной правовой системы, регламентирующей общие общественные
отношения, касающиеся порядка пребывания, проживания и трудовой деятельности
иностранных граждан на территории Российской Федерации. Именно соблюдение
указанных правил позволяет говорить о законности нахождения иностранных граждан на
территории Российской Федерации [2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1860
Инновации. Наука. Образование
Одним из ключевых законодательных элементов системы государственного
регулирования миграции выступает Концепция государственной миграционной политики
Российской Федерации на период до 2025 года выступает. Тем не менее, декларированные
в данном нормативно-правовом акте механизмы реализации имеют крайне обобщенную,
расплывчатую формулировку, что, в свою очередь, препятствует четкому выявлению
конкретных
направлений
совершенствования
миграционного
законодательства.
В
Концепции также не прописано сценарное планирование перспектив прямого и
косвенного воздействия различных факторов на процесс изменения вектора потоков
миграции и, следовательно, их эффекта на социально-экономическое развитие и
общественную безопасность России, что могло бы оказывать содействие решению
вопроса
о
перспективных
направлениях
совершенствования
законодательного
регулирования миграционных отношений в нашей стране.
Наиболее легкий способ легально проживать в стране — это подать патент. Для
этого надо оформить бумаги максимум через 30 дней после въезда на территорию РФ. В
этом случае иностранец может находиться в стране 1 год. Но каждый месяц нужно
платить 5341 рубль (в регионах сумма может быть немного меньше). Это разрешение
можно
продлевать
неограниченное
количество
раз.
Однако
без
официального
трудоустройства это разрешение становится недействительным.
У таких категорий граждан нет ограничений по сроку пребывания, обычно
несколько лет. В. Путин ранее продлевал пребывание иностранцев в стране из-за
пандемии. Иностранцы, срок пребывания которых истек 15 марта, могут законно
находиться в стране до 15 июня [3].
В целом это утверждение относится к иностранным гражданам, которые
фактически работают нелегально вахтовым методом. Или те люди, которые потеряли
свою официальную работу из-за пандемии Covid-19.
На первый взгляд депортации почти миллиона нелегальных мигрантов не совсем
логичное решение. Пандемия негативно повлияла на рынок труда, так в Москве не хватает
почти 40% гастарбайтеров. Особенно проблема актуальна на стройках, а также временных
работах, например, на уборке снега.
После того, как МВД РФ сообщило о предстоящей депортации, Владимир Путин
поручил правительству упростить въезд для иностранцев в Россию. Вероятно, так и будет,
уже
разрабатывают
законопроект
об
облегчении
въезда
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
и
амнистии
для
1861
Инновации. Наука. Образование
нелегалов. Заявление МВД РФ о предстоящей депортации, вероятно, имеет цель
легализовать всех в скором темпе, привлечь новых работников.
Еще одной сложностью на пути к решению обозначенной проблемы является
отсутствие в РФ отлаженного механизма планирования и прогнозирования требуемых
ресурсов с учетом потребностей рынка труда, а также реальных возможностей по
трудоустройству и полноценной адаптации мигрантов к общественной жизни и трудовой
деятельности на территории РФ. Тем не менее, множество значимых проблем, связанных
со сферой миграции не находят своего решения в рамках текущего законодательства.
Например, подобным вопросом является механизм легализации детей, прибывших в РФ
вместе с трудящимся иностранным гражданином, и поэтому, на сегодняшний день, они
вынуждены проходить все процедуры миграционного процесса по общим правилам для
всех иностранных граждан. По нашему мнению, перспективным решением данной
проблемы станет декларирование в нормативно-правовых актах процедуры легализации
детей подобных иностранных граждан, по аналогии с тем, как этот процесс
осуществляется для членов семей высококвалифицированных специалистов [4].
Стоит
отметить,
что
процесс
регулирования
миграционных
потоков,
на
сегодняшний день, проходит крайне медленно. На наш взгляд, это связано в первую
очередь с тем, что сегодня сферу миграционных отношений в РФ регулирует множество
правовых актов разной юридической силы, относящихся как к российскому, так и
международному законодательству. Решение данной проблемы видится в кодификации
российского миграционного законодательства, что, по нашему мнению, окажется
действенным средством разрешения назревших проблем в сфере миграции.
Чтобы исправить эту ситуацию, необходимо оглянуться на часто критикуемую
«систему тростниковых индикаторов» и определить критерии оценки работы полицейских
управлений, в частности, для выявления нарушений в миграционной сфере. Эта ситуация
требует принятия срочных мер, которые мы считаем необходимыми:
1. Внедрение усиленной системы регистрации мигрантов на государственной
границе по правилу «контроль прибытия, пребывания, убытия».
2. Ужесточение законодательства об ответственности за регистрацию на основании
поддельных документов.
3. Повышение ответственности работодателей, работающих нелегально для
мигрантов.
Подтверждение
ответственности
приглашающей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
стороны
в
случае
1862
Инновации. Наука. Образование
непредоставления
мер
материальной,
медицинской
и
жилищной
поддержки
приглашенному на работу гражданину во время его пребывания в Российской Федерации.
4. Усилить функциональную деятельность структур ФМС, предоставив им право
проводить
оперативно-розыскные
мероприятия
по
выявлению
миграционных
правонарушений.
5. Установить единый кодифицированный акт - Миграционный кодекс Российской
Федерации, способный регулировать весь спектр правоотношений в сфере миграции.
При этом работу с мигрантами необходимо организовать по следующим
направлениям:
1. Финансовая, правовая и психологическая помощь мигрантам, то есть помощь в
решении неразрешимых проблем, связанных с совершением уголовных преступлений.
2. Осуществлять профилактику виктимологии среди мигрантов, особенно
нелегальных, так как они могут стать жертвами недобросовестных работодателей и
криминальных структур, минуя государственную правовую защиту.
3. Создать и оборудовать информационные центры для мигрантов, чтобы
предоставлять информацию о предпочитаемых населенных пунктах, трудоустройстве,
медицинских услугах, государственной поддержке, а также перечень профессий,
требуемых государством и регионом.
Литература:
1.
Рыжих В.А. МВД России в механизме реализации государственной
миграционной политики // Вестник Бел ЮИ МВД России. 2018. №3. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/mvd-rossii-v-mehanizme-realizatsii-gosudarstvennoymigratsionnoy-politiki (дата обращения: 28.05.2021).
2.
Ахметова И.Н. Деятельность подразделений по вопросам миграции мвд
россии по противодействию нелегальной миграции: вопросы теории и практики // Право:
ретроспектива
и
перспектива.
2021.
№1
(5).
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/deyatelnost-podrazdeleniy-po-voprosam-migratsii-mvd-rossiipo-protivodeystviyu-nelegalnoy-migratsii-voprosy-teorii-i-praktiki
(дата
обращения:
28.05.2021).
3.
Воеводин М.В. Современное состояние миграционных процессов в
российской
федерации
//
Закон
и
право.
2021.
№5.
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-sostoyanie-migratsionnyh-protsessov-vrossiyskoy-federatsii (дата обращения: 28.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1863
Инновации. Наука. Образование
Мухин Захар Сергеевич
Студент
Таталина Анна Витальевна
Тихоокеанский государственный университет
ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО КАК ОСОБАЯ СТАДИЯ
ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА
Аннотация:
В
статье
исполнительное
производство
рассматривается
как
заключительная стадия гражданского процесса, основная задача которого заключается в
обеспечении имущественной и иной ответственности должника в гражданском обороте,
без чего невозможно решение значительной части экономических проблем современной
России. Автором анализируются нормы, цели, задачи, принципы исполнительного
производства.
Ключевые
слова:
гражданское
право,
исполнение,
механизм,
норма,
ответственность, производство, процесс, юрисдикция.
Keywords: civil law, execution, mechanism, rule, responsibility, manufacture, process,
jurisdiction.
Исполнительное производство как особая стадия гражданского процесса
Правоприменение является важной частью правовой методологии, отражающей
эффективность всего механизма правового регулирования и способность закона влиять на
мотивацию и поведение человека. Право, не выраженное в действиях его субъектов, даже
если оно подтверждено судебным или иным актом государственных органов гражданской
юрисдикции, является несуществующим, что отражает странность такой фактической
ситуации.
Проблема исполнения судебных и иных юрисдикционных актов имеет особое
значение в связи с более широким вопросом обеспечения исполнения законов, как
частный случай, исполнения судебных актов. Судебные акты как акты индивидуального
регулирования, являющиеся результатом процесса, сами по себе нуждаются в
процессуальных формах реализации. Процесс реализации судебных актов и актов других
органов гражданской юрисдикции должен не только гарантировать конечный результат,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1864
Инновации. Наука. Образование
но и упорядочить его таким образом, чтобы реализация таких актов происходила с
наименьшими юридическими, временными и материальными затратами участвующих
субъектов [1].
Наилучшим
вариантом
должно
быть
добровольное
выполнение
решения
обязанными субъектами посредством определенной системы действий. Но в случае их
отказа от добровольного исполнения должен сработать правовой механизм, который
обеспечил бы исполнение юрисдикционных актов. Механизм исполнения этих актов
должен обеспечивать возникновение именно того типа поведения, который в нем
определен.
Система
норм
исполнительного
производства
должна
обеспечивать
наступление неблагоприятных последствий в случае неисполнения обязанным субъектом
юрисдикционных актов. Поэтому необходимо постоянно анализировать динамику
исполнительного производства с целью определения основных этапов исполнения
судебных актов и решения ключевых вопросов этого процесса.
Исполнительное производство обеспечивает достижение материально-правовой
цели юрисдикционной деятельности, именно по нему можно судить об эффективности и
действенности правовой защиты в целом. Ошибки, допущенные в ходе исполнительного
производства, могут свести на нет всю правоохранительную деятельность по защите
конкретных прав и привести к обратному результату - нарушению субъективных
материальных прав и охраняемых законом интересов субъектов правонарушения.
Исполнительное производство как процессуальная деятельность включает в себя
три этапа, каждый из которых решает свои специфические задачи.
Первый
этап-возбуждение
исполнительного
производства
и
подготовка
к
исполнению: решаются вопросы о возможности принятия исполнительного документа к
исполнению, возможности добровольного исполнения, принимаются меры по розыску
должника и его имущества, аресту его для последующего обращения взыскания.
Второй
этап-осуществление
принудительного
исполнения:
осуществляются
исполнительные действия, связанные с практическим обращением взыскания на
имущество и денежные средства должника, и обеспечивается исполнение действий, к
которым должник обязан по судебному акту.
Третий этап-завершение исполнительного производства: решается вопрос либо о
прекращении исполнительного производства, либо об окончании исполнительного
производства, либо о возврате исполнительного документа взыскателю.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1865
Инновации. Наука. Образование
Таким
образом,
исполнительное
производство-это
деятельность
судебных
приставов и иных участников правоотношений, которая формируется в процессе
исполнения судебных исполнительных листов и иных исполнительных документов,
указанных в статье 12 Федерального закона "Об исполнительном производстве", путем
государственного принуждения.
Задачи исполнительного производства определяются задачами правосудия по
гражданским делам, но не совпадают с ними. Основной задачей исполнительного
производства является правильное и своевременное исполнение судебных актов, актов
других органов и должностных лиц, а в случаях, предусмотренных законодательством
Российской Федерации, - исполнение иных документов в целях защиты нарушенных прав,
свобод и законных интересов граждан и организаций, а также обеспечения исполнения
обязательств по международным договорам Российской Федерации [2].
Российское исполнительное право-это система процессуальных правовых норм,
регулирующих
исполнительное
производство
в
Российской
Федерации,
которая
представляет собой уставную деятельность судебных приставов и иных органов по
исполнению актов, указанных в статье 12 Федерального закона "Об исполнительном
производстве", а именно:
- предписания, выданные судами общей юрисдикции и арбитражными судами на
основании принятия ими судебных актов;
- судебные приказы;
- нотариально заверенные соглашения об уплате алиментов;
- справки, выданные комиссиями по трудовым спорам;
- акты органов, осуществляющих контрольные функции, о взыскании денежных
средств с предоставлением документов, содержащих отметки банков и иных кредитных
организаций, в которых открыты расчетные и иные счета должника, о полном или
частичном неисполнении требований этих органов в связи с отсутствием на счетах
должника денежных средств, достаточных для удовлетворения этих требований;
- судебные акты, акты других органов и должностных лиц по делам об
административных правонарушениях;
- решения судебного пристава-исполнителя;
- акты иных органов в случаях, предусмотренных федеральным законом.
В правовой реальности можно говорить о существовании следующих принципов
исполнительного производства: принцип законности, принцип равенства перед законом,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1866
Инновации. Наука. Образование
принцип
государственного
языка
исполнительного
производства,
принцип
диспозитивности исполнения для взыскателя, принцип неприкосновенности личности
должника, принцип неприкосновенности минимальных средств к существованию
должника., принцип пропорционального распределения взысканных сумм между
взыскателями (или принцип справедливости удовлетворения требований взыскателей),
принцип объединения отраслевой и территориальной организации исполнения.
Исполнительное
производство-это
заключительная
стадия
гражданского
судопроизводства, на которой принудительно осуществляются права, подтвержденные
решением суда. Судебные решения исполняются с момента их вступления в законную
силу (за исключением случаев немедленного исполнения) судебными приставамиисполнителями, входящими в состав районных (городских) народных судов, на основании
исполнительного листа. Требования судебного пристава по исполнению судебных
решений обязательны для всех организаций, должностных лиц и граждан по всей стране.
Те, кто сопротивлялся ему, могут быть привлечены к ответственности.
Исполнительное производство возбуждается по заявлению взыскателя и прокурора.
В случаях конфискации имущества, взыскания денежных сумм в доход государства,
взыскания ущерба, причиненного преступлением государственному, кооперативному или
общественному имуществу, взыскания алиментов, возмещения вреда, причиненного
увечьем или иным повреждением здоровья, а также смерти кормильца, суд по
собственной инициативе направляет исполнительный лист на исполнение. Контроль за
правильным и своевременным исполнением судебного решения осуществляет судья.
Руководство и контроль за исполнением судебных решений осуществляют Министерство
юстиции Российской Федерации и Министерства юстиции республик, входящих в состав
Российской Федерации.
Литература:
1. Федеральный закон от 02.10.2007 N 229-ФЗ (ред. от 22.12.2020) "Об
исполнительном производстве" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021)
2. Ахметова А.Т. Исполнительное производство как стадия гражданского процесса
// Синергия Наук, 2018. № 24. С. 991-994.
3. Бочаров Т. Исполнение судебных решений и организация работы судебных
приставов. Аналитический отчет.+ [Электронный ресурс], 2017. Режим доступа:
https://www.csr.ru/wp-content/uploads/2017/12/Doklad-pristavy.pdf/ (дата обращения:
03.06.2019).
4. Гуреев В.А., Гущин В.В. Исполнительное производство [Электронный ресурс] //
www.consultant.ru
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1867
Инновации. Наука. Образование
Столяров Дмитрий Анатольевич
Доцент, кандидат исторических наук
Международный юридический институт
Найденов Сергей Алексеевич
Магистрант
Международный юридический институт
ПРАВОВАЯ ПРИРОДА И СОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ
ВЫМОРОЧНОГО ИМУЩЕСТВА
Аннотация: В данной статье анализируется правовая природа и социальная
сущность выморочного имущества – одного из значимых институтов наследственных
правоотношений и гражданского права в целом. Авторами подчеркивается социальное и
правовое значение в приобретении государством выморочного имущества, проводится
анализ исследуемого института в сопоставлении с институтом бесхозяйного имущества.
Важным моментом исследования является попытка разобраться с юридической природой
выморочного имущества: наследуется ли оно государством по закону или приобретается в
качестве бесхозяйного имущества в порядке первоначального приобретения права
собственности.
Ключевые
слова:
гражданское
право,
наследственные
правоотношения,
выморочное имущество, бесхозяйное имущество, государство, наследование по закону.
Keywords: civil law, hereditary legal relations, extortionate property, ownerless
property, state, inheritance by law.
Как известно, выморочным является то имущество, которое осталось после смерти
наследодателя в условиях отсутствия наследников как по закону, так и по завещанию, а
также в тех случаях, когда завещание имело место, но впоследствии было признано
недействительным. То есть, выморочное имущество – это «оставшееся имущество после
вымершего рода, после владельца, который умер без наследников» [20].
Исторически являясь обязательным компонентом наследственного права как
России, так и большинства стран мира, институт выморочного имущества и в
современной цивилистике имеет большое социальное и правовое значение. Какими бы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1868
Инновации. Наука. Образование
частными интересами при присвоении этого имущества не руководствовались различные
государства, универсальная цель и социально-правовое значение этого действия
заключается в одном – устранить бесхозяйность объектов наследства, не допустить
появления бесхозяйного имущества после смерти гражданина.
Новейшее законодательство России имеет тенденцию к минимизации оснований
для перехода наследственного имущества как выморочного в собственность государства.
Однако, поскольку выморочность имеет место и объективно обусловлена, необходимо
совершенствовать как теоретические, так и практические механизмы, которые будут
препятствовать неправомерным действиям с подобным имуществом, не допускать его
неправомерное использование, порчу, расхищение и т.п. К тому же следует иметь в виду,
что уровень социального значения обращения выморочного имущества в казну
государства повышается еще и от того, что это имущество зачастую представляет собой
большую материальную ценность. Государство в целях пополнения бюджета, разумеется,
не
может
проигнорировать
возможность
извлечения
из
факта
обладания
им
существенного дохода. Ведь речь может идти о картинах, предметах старины, а также
иных ценностях и раритетах, перешедших к государству в порядке наследования, в том
числе, как выморочных. Организуя выставки или продавая с аукциона, государство может
получить весьма неплохую финансовую прибыль.
В последнее время в различных государствах, в том числе и Российской
Федерации, институт выморочного имущества хорошо осмыслен и потому наполняется
еще большим социальным содержанием, выходящим за рамки банального материального
обогащения. Одним из проявлений новых тенденций следует рассматривать «защиту прав
кредиторов
умершего
гражданина,
права
требования
которых
должны
быть
удовлетворены независимо от того, имеются ли надлежащие наследники и примут ли они
наследство» [16, с. 10].
Если с социальным значением выморочного имущества и его перехода к
государству в науке сформировалась достаточно устойчивая позиция, то относительно его
правовой природы и всех манипуляций с ним единства у специалистов нет.
В науке сложились два подхода по поводу определения природы выморочного
имущества. Одна точка зрения основывается на том, что публично-правовое образование
(государство) наследует выморочное имущество по закону, т.е. реализуется приобретение
права собственности производным способом в порядке наследования – универсального
правопреемства [9, с. 108-109; 10, с. 12-13; 12, с. 191-192]. Именно этот подход взят на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1869
Инновации. Наука. Образование
вооружение в российском праве, а в зарубежной практике он присутствует в Германии,
Швейцарии, Италии и Испании.
Второй подход является полной противоположностью первому, поскольку исходит
из тождества понятий «выморочность» и «бесхозность», что, соответственно, якобы
свидетельствует об отсутствии субъекта права. С этой точки зрения, казалось бы,
выглядит убедительной позиция ряда авторов о том, что в отсутствие субъекта права
говорить о каком-либо наследовании не представляется возможным, и речь может вестись
лишь о приобретении права собственности на бесхозяйную вещь [15].
Такая позиция доминирует в тех странах (к их числу относятся США, Англия,
Франция, Австрия), где выморочное имущество становится бесхозяйным, то есть «без
хозяина» и потому переходит к государству на праве «оккупации» - завладения по «праву
верховной власти» и «территориального верховенства» [3, с. 189]. Согласно доктрине,
существующей в англо-саксонской системе права, государство является носителем
«конечного титула собственности» на любое имущество (особенно недвижимое). Поэтому
если после смерти собственника его имущество никем не унаследовано, происходит
своего рода возврат имущества государству (escheat).
Таким
образом,
в
этом
случае
государство
приобретает
собственность
первоначальным способом, поскольку переход выморочного-бесхозяйного имущества не
сопровождается возникновением каких-либо обременений [6, с. 77].
Подходы, действительно, содержат диаметрально различные оценки относительно
сущности выморочного имущества. Первый из них, на наш взгляд, демонстрирует
минимальную заинтересованность государства в его приобретении, но в случае получения
в порядке наследования готово к выполнению обязательств перед заинтересованными
субъектами права (в частности, кредиторами). В том, что государство не вправе отказаться
от принятия наследства, и заключается его социальная ответственность. Ведь она, в
первую очередь, подразумевает выплату долгов наследодателя, от которых государство не
может отказаться.
В отношении второго подхода имеет место совершенно иная мотивация. Его
содержательный анализ приводит нас к выводу о том, что здесь государство
заинтересовано в получении выморочного имущества и даже ищет к этому все
имеющиеся законные основания, но при этом не имеет желания (и даже исключает
минимальную
возможность)
нести
перед
кем
бы
то
ни
было
юридическую
ответственность [6, с. 78].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1870
Инновации. Наука. Образование
Какой же взгляд на правовую природу выморочного имущества наиболее научен и
объективен? Следует сразу оговориться, что аргументы имеются как в пользу одной, так и
другой позиции.
Сторонники
ненаследственной
природы
выморочного
имущества
обычно
апеллируют к мнению одного из ведущих цивилистов начала XX века – Д.И. Мейеру по
этому вопросу. Он указывал на этот счет, что «имущества выморочные оказываются
бесхозяйными, ничьими, а имущества бесхозяйные принадлежат государству, поэтому
казна получает имущества выморочные как бесхозяйные, а не по праву наследования» [13,
с. 816]. Для убедительности Д.И. Мейер обратился к этимологии термина «выморочность»
и обосновал, что она является производным от слов «мор», «вымирать» и др., т.е.
имущество в таком качестве не имеет наследника [13, с. 816]. Следовательно, в силу
отпадения предыдущего носителя прав оно лишено и хозяина.
Позиция авторитетного ученого в наше время неизбежно порождает, как минимум
два значимых вопроса: во-первых, о необходимости самого существования термина
«выморочное имущество» и, во-вторых, о противоречивом соотношении положений гл. 14
ГК РФ «Приобретение права собственности» и выморочного имущества.
И, действительно, ГК РСФСР 1964 г. отказался от упоминания в тексте кодекса
понятия «выморочное имущество», найдя ему «достойную» альтернативу в виде ст. 332
под названием «Переход наследства к государству». Правда, например, Ю.К. Толстой
критиковал в этом смысле позицию советского гражданского права, т.к. если речь идет о
наследовании, то к государству наследство могло переходить не только по закону, но и по
завещанию [19, с. 59], а советский кодекс этот момент случайно или намеренно упустил.
На этот же пассаж обратил внимание в своем исследовании и А.К. Бейн. Ведь ст.
1116 ГК РФ допускает возможность призвания к наследованию по завещанию в том числе
и государство в лице Российской Федерации, если наследодатель указал ее в завещании в
качестве наследника [1]. Однако в этом случае наследуемое имущество уже не будет
считаться выморочным [4, с. 90]. В чем же тогда состоит смысл выморочного имущества?
В соответствии с данной позицией это понятие вообще может быть упразднено и безо
всякого ущерба заменено понятием «бесхозяйное» имущество, более широким по объему.
Тем более, что любое наследственное имущество фактически является бесхозяйным до
его принятия наследниками, после чего эта бесхозяйность юридическим способом
устраняется.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1871
Инновации. Наука. Образование
Наследственный характер приобретения государством выморочного имущества
критиковал и выдающийся советский правовед Б.Б. Черепахин. По его мнению, переход
государству в порядке наследственной трансмиссии права на принятие наследства
невозможен [21, с. 128]. С этим положением согласен и К.В. Кравченко, убежденный
сторонник
ненаследственного
способа
приобретения
государством
выморочного
имущества в собственность. Автор аргументирует это тем, что сегодня, согласно
современной доктрине наследственного права, его нормы в первую очередь призваны
обеспечивать переход имущества умершего к физическим лицам (гораздо реже – к
юридическим), нежели к государству, как это было в советский период [11, с. 55].
Этого и ряда приведенных выше аргументов, по мнению К.В. Кравченко, «вполне
достаточно для того, чтобы утверждать, что переход выморочного имущества не является
наследованием». В указанном контексте необходимо говорить об особом случае
приобретения
публично-правовыми
образованиями
бесхозяйного
имущества
в
собственность [11, с. 56].
И все же позиция наследственной природы и сущности выморочного имущества в
современной юридической науке представляется нам более приоритетной. Это
закономерно, поскольку именно эту позицию выражает гражданское законодательство в
ст. 1151 ГК РФ. Следует обратить внимание на формулировку нормы, согласно которой
«выморочное имущество переходит в порядке наследования по закону в собственность
Российской Федерации и муниципальных образований» [1]. Юридическое толкование
данной нормы снимает все сомнения относительно того, что в современном
законодательстве
переход
выморочного
имущества
государству
трактуется
исключительно в качестве наследования.
Заметим также, что на основании положения ч. 1 ст. 1162 ГК РФ при переходе
выморочного имущества к Российской Федерации, ее субъекту или муниципальному
образованию свидетельство о праве на наследство выдается на общем основании.
Наконец, в п. 5 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 29 мая 2012 г. № 9 прямо
указано, что выморочное имущество переходит в собственность Российской Федерации
или в собственность муниципальных образований в порядке наследования по закону [2].
Итак, в Российской Федерации государство является наследником по закону. В
подтверждении этой позиции Е.И. Джатиева и Ж.Ю. Юзефович проанализировали
лингвистический анализ слова «выморочный». В словаре Ожегова оно означает
«оставшийся после владельца без наследника» [17]. Близка по смыслу и трактовка данного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1872
Инновации. Наука. Образование
слова Ушаковым: филолог определил выморочное имущество, как «имущество,
оставшееся после владельца, умершего без наследников и поступающее в доход казны»
[18]. На основании таких толкований авторы пришли к выводу о том, что государство
следует признать наследником выморочного имущества по закону, так как в противном
случае будет наблюдаться подмена понятий выморочности и бесхозности [7, с. 192].
И все же, при анализе правовых норм ГК РФ остается ощущение того, что у
законодателя сохраняется неопределенность по поводу обозначения правоотношения по
переходу к государству выморочного имущества. Во-первых, ст. 1152 ГК РФ лаконично
утверждает, что «для приобретения выморочного имущества принятие наследства не
требуется» [1]. А если оно приобретается не в порядке наследования, тогда каким
образом? И здесь напрашивается закономерный вывод о приобретении бесхозного
имущества в порядке оккупации. Но поскольку иных комментариев в кодексе нет, то
подобные выводы носят характер лишь частной позиции.
Если же указанную норму толковать формально, то следует признать правильным
следующий вариант действий с имуществом в случае отсутствия наследников: в период с
момента открытия наследства и до его принятия на баланс государственного или
муниципального органа оно является бесхозяйным. Такие взгляды преобладали еще в
дореволюционных трудах по наследственному праву.
Во-вторых, если исходить из наследственной природы приобретения выморочного
имущества, то возникает естественный вопрос о месте государства среди других
наследников по закону. Однако нормы Гражданского кодекса РФ и в этом случае
безмолвствуют. Определенно можно сказать лишь то, что законодатель не включает
никакие публично-правовые образования ни в одну из очередей наследников.
Комментируя отсутствие указаний Российской Федерации в числе наследников хотя бы
последней очереди, В.А. Белов иронизирует по этому поводу и объясняет этот пробел
«принципом» законодателя или «еще какими-то соображениями» [5, с. 64].
Думается, что эти пресловутые «иные соображения» как раз и подтверждают
наличие концептуальной неясности, которую законодатель, видимо, чувствуя, предпочел
обойти молчанием.
Тем не менее, норма ст. 1151 ГК РФ, при всем не реализованном желании большей
конкретики, не оставляет возможности для диспозитивности суждений: государство
является непременным субъектом наследования по закону, и, следовательно, для него
должна быть указана соответствующая очередь. Т.И. Зайцева полагает, что «с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1873
Инновации. Наука. Образование
определенной долей условности Российскую Федерацию можно поставить в девятую
очередь наследников по закону» [8, с. 204]. Это же мнение разделяют М.В. Котухова [10,
с. 12-13] и Ю.С. Пальчикова [14, с. 35].
На наш взгляд, идея о девятой очереди наследников для российского государства
все-таки является искусственной и потому выглядит довольно неестественно. Более
перспективным представляется тот вариант, в котором государство было бы наделено
статусом особого наследника по закону, не требующим отнесения к какой-либо
наследственной очереди. Вероятно, что, исходя из данной позиции, законотворцы и не
учредили для государства особой очереди наследования. Кроме того, разместив в ст. 1151
ГК РФ нормы о выморочном имуществе после норм о наследовании отдельно
выделяемыми субъектами (усыновленными и усыновителями, нетрудоспособными
иждивенцами, пережившим супругом) законодатель как бы подчеркивает для нас особый
статус государства в качестве наследника.
Что касается особого статуса наследника, то это отнюдь не является инсинуацией.
Его наличие у государства подтверждается тем, что в отличие от всех прочих наследников
оно не может отказаться от наследства, не должно предпринимать каких-либо действий к
его принятию, на него не распространяются нормы о сроках принятия наследства, о
наследственной трансмиссии и некоторые другие.
Отталкиваясь от позиции государства как наследника выморочного имущества,
необходимо разводить понятия «выморочности» и «бесхозяйности» имущества. Вряд ли
позиция о синонимичности этих слов и, соответственно, институтов может быть признана
справедливой. Тем более тогда приходится не соглашаться с позицией авторов,
считающих, что с лингвистической точки зрения слово «выморочное» в характеристике
имущества может быть безболезненно устранено. Однако, например, К.В. Кравченко,
поддерживая эту синонимичность, тем не менее против устранения термина из
терминологического ряда гражданского законодательства [11, с. 57].
Действительно, по нашему мнению, смешивать смысловые значения этих двух
понятий категорически нельзя. Важным аргументом в пользу недопустимости подобного
подхода служит то обстоятельство, что по смыслу ст. 225 ГК РФ «Бесхозяйные вещи»
законодатель к их числу относит лишь предметы материального характера. В то же время
ст. 1151 ГК РФ употребляет понятие «выморочное имущество» в самом широком смысле,
и в этом качестве оно коррелируется с содержанием наследства, раскрываемого в ст. 1112
того же кодекса [1]. Здесь к наследственной массе законодателем причислены не только
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1874
Инновации. Наука. Образование
вещи, но и иное имущество, а также имущественные права и обязанности, неразрывно не
связанные с личностью наследодателя.
Следовательно, если переносить содержание нормы ст. 225 ГК РФ на
правоотношения,
складывающиеся
по
поводу
выморочного
имущества,
то
его
невещественные категории окажутся за гранью юридической регламентации. Учитывая
широту рамок имущественных отношений, имеющих место в современном гражданскоправовом пространстве, подобное представляется не только не возможным, но и
деструктивным явлением.
Ну и, конечно, кардинальное отличие между бесхозяйным и выморочным
имуществом лежит в сфере приобретения права собственности на каждое из них. Не
подлежит сомнению, что в отношении бесхозяйного имущества оно приобретается
первоначальным
образом,
т.к.
не
является
продолжением
вещного
права
предшествующего собственника. Бесхозность вещи, согласно теории гражданского права,
берущей свои начала со времен римской цивилистики, даже если и предполагает наличие
ее собственника в прошлом, но указывает на утрату какой-либо материальной связи
между ними, не говоря уже об отсутствии волевого фактора в передаче этой
собственности другому лицу.
Выморочное же имущество всегда приобретается производно. И пусть волевой
фактор предшествующего собственника здесь, как и в первом случае, непосредственно не
выражен, новоприобретенное право находится в прямой зависимости от права
предшественника, в данном случае наследодателя. Признание такой обусловленности
автоматически порождает и признание ответственности по его долгам. Разумеется,
приобретение имущества, охарактеризованного в ст. 225 ГК РФ, не влечет за собой для
правоприобретателя никакой ответственности по обязательствам предшествующего
собственника. Публично-правовое образование, как нами было уже отмечено, вынуждено
отвечать по долгам наследодателя в пределах стоимости полученного имущества.
Как видим, содержательная характеристика выморочного имущества, несмотря на
всю нормативную определенность в гражданском праве, несет в себе некоторую
двойственность, являющуюся следствием различных концептуальных подходов к сути
явления. Безусловно, с одной стороны, многочисленные дискуссии позволили достичь
значительной ясности в понимании правовой природы выморочности. С другой стороны,
периодически дополняемое новыми сюжетами законодательство отражает все еще
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1875
Инновации. Наука. Образование
сохраняющуюся потребность в более глубоком и всестороннем понимании института
выморочного имущества и механизма управления им.
Литература:
1. Гражданский кодекс РФ (часть третья) от 26 ноября 2001 г. N 146-ФЗ (ред. от
18.03.2019 № 34-ФЗ) // СЗ РФ. 2001. № 49, ст. 4552; 2019. № 12, ст. 1224.
2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29 мая 2012 г. № 9 «О судебной
практике по делам о наследовании» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2012. № 7.
3. Абраменков М.С. Коллизионно-правовое регулирование наследственных
отношений в современном международном частном праве. Ульяновск, 2007.
4. Бейн А.К. Наследование выморочного имущества в Российской Федерации:
историко-правовой аспект // Ленинградский юридический журнал. 2018. № 2 (52).
5. Белов В.А. Круг наследников по закону // Вестник Московского университета.
Сер. 11. Право. 2002. № 1.
6. Водянова М.Р. Соотношение «выморочного» и «бесхозяйного» имущества в
зарубежных странах как доктринальная основа перехода частной собственности
государству // Юридический мир. 2021. № 3.
7. Джатиева Е.И., Юзефович Ж.Ю. Проблемы наследования выморочного
имущества // Вестник Московского финансово-юридического университета. 2016. № 4.
8. Зайцева Т.И. Судебная практика по наследственным делам. М., 2007.
9. Кожевина Е.В. Наследственное правопреемство: дис. … канд. юрид. наук.
Екатеринбург, 2005.
10. Котухова М.В. Гражданско-правовое регулирование отношений с выморочным
имуществом в наследственном праве Российской Федерации: автореф. дис. … канд. юрид.
наук. М., 2007.
11. Кравченко К.В. К вопросу о правовой природе перехода выморочного
имущества // Сибирский юридический вестник. 2009. № 2 (45).
12. Манылов И.Е. Наследование жилых помещений. М., 2007.
13. Мейер Д.И. Русское гражданское право. М., 2000.
14. Пальчикова Ю.С. Правовые проблемы наследования выморочного имущества //
Нотариус. 2012. № 3.
15. Паничкин В.Б. Наследование по закону по американскому и российскому
праву: сравнительный анализ: дис. … канд. юрид. наук. М., 2011.
16. Панфилло Е.А. Институт выморочного имущества: проблема определения
оптимального правопреемника // Наследственное право. 2012. № 3.
17. Толковый словарь Ожегова. URL: http://www.ozhegov.org/ (дата обращения:
25.04.2021).
18. Толковый словарь Ушакова. URL: http://ushakovdictionary.ru/ (дата обращения:
25.04.2021).
19. Толстой Ю.К. Наследственное право. М., 1999.
20. Хаскельберг Б.Л., Ровный В.В. Основания выморочности наследства //
Наследственное право. 2011. № 4.
21. Черепахин Б.Б. Правопреемство по советскому гражданскому праву. М., 1962.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1876
Инновации. Наука. Образование
Нестерова Карина Игоревна
Студент-магистр
Волгоградский государственный университет (ВолГУ)
ПРАКТИКА СЛИЯНИЯ И ПОГЛОЩЕНИЯ В СТРАНАХ КОНТИНЕНТАЛЬНОЙ
ЕВРОПЫ И РФ
Аннотация: Диверсификация экономики и реализация принципов рыночных
отношений предполагает рациональное использование имеющихся экономических
ресурсов. В этой связи происходит естественная монополизация отдельных отраслей,
которая находит свое выражение в поглощении более устойчивыми компаниями менее
эффективных участников рынка. При этом основная задача правового регулирования
состоит
в
недопущении,
так
называемых,
«рейдерских
захватов»
и
полной
монополизации. В мировой практике институт слияния и поглощения получил широкое
распространение, что позволило выработать значительную практику делового оборота. В
данной статье исследуется подход к правовой регламентации процесса слияний и
поглощений в странах континентальной Европы. В частности проанализирован опыт
Европейского союза и выявлены позитивные тренды, которые могут быть применены в
отечественном гражданском законодательстве.
Ключевые слова: слияние и поглощение, континентальная Европа, гражданское
право, корпоративное право.
Keywords: mergers and acquisitions, continental Europe, civil law, corporate law.
Процесс слияния и поглощения является одной из распространенных в рыночной
экономике форм укрупнения хозяйствующих субъектов. В виду своей органической связи
с данным видом экономических систем, наибольшее распространение институт слияния и
поглощений получил именно в зарубежных странах. Соответственно, в странах
Европейского
союза
накоплен
значительный
опыт
сопровождения
подобных
правоотношений.
Дефиниции «слияние» и «поглощение» используются как представителями
экономической, так и правовой науки. Однако на сегодняшний день практика применения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1877
Инновации. Наука. Образование
данных институтов не позволила исследователям выработать единый подход к
пониманию данных явлений.
В связи с тем, что институт слияния и поглощения в виду объективных
обстоятельств и развитой рыночной экономики получил наибольшее распространение в
западных странах, то именно американские и британские исследователи в своих работах
наиболее полно изучили порядок правового регулирования данного вида взаимодействия
хозяйствующих субъектов [5, C.34].
Анализ зарубежного научного опыта исследования института слияния и
поглощения показал, что в большинстве работ данные дефиниции отождествляются и
используются как взаимозаменяемые.
Одной из ключевых работ в области исследования института слияния и
поглощений является труд П. Гохана, который подробно изучил особенности реализации
процесса слияний. Примечательно, что в своей работе он не уделил внимания институту
поглощения, рассматривая его как частный случай слияний [2]. При этом, автор
достаточно подробно раскрывает характеристики слияния (merger), как процесса
объединения двух и более компаний, в ходе которого одна из них продолжает
хозяйственную деятельность, а остальные – прекращают. При этом экономические активы
поглощаемых компаний переходят к поглощающей. П. Гохан в своей работе выделяет
виды слияний:
1) статутное слияние (statutory merger), при котором происходит прекращение
одной компании;
2) подчиняющее слияние (subsidiary merger), представляющее собой слияние, при
котором одна компания становится дочерней или частью дочерней компании другой
компании;
3) обратное подчиняющее слияние (reverse subsidiary merger), при котором
дочерняя компания одной компании вливается в другую компанию.
Схожей
позиции
придерживается
другой
американский
исследователь
Д.
Депамфилис. При этом, автор уточняет наименование компаний, участвующих в процессе
слияний, а также раскрывает особенность перехода актива к поглощающей компании. Так
организации, прекращающие свое существование, как хозяйствующие субъекты, автор
назвал компании-мишени, которые в свою очередь передают свои акции компанииреципиенту [4].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1878
Инновации. Наука. Образование
Сложность научного определения правовой сущности слияния и поглощения
выражается в работах некоторых исследователей в том, что они избегают каких-либо
трактовок, опираясь исключительно на практический опыт. Так в книге американских
авторов С.Ф. Рид и А.Р. Лажу [8] приводится ряд примеров «растворения» компаниймишеней в компании-реципиенте. Примечательно, что в отличие от ранее указанных
работ, данные авторы акцентируют свое внимание на понятии «поглощение», под
которым они понимают более широкий экономический процесс, чем слияние. Так при
поглощении компания-реципиент приобретает значительную часть активов других
хозяйствующих субъектов. Однако авторы отмечают, что при поглощении компаниямишень может сохраниться в виду дочерней компании компании-реципиента.
Согласно позиции К. Рациборинской, общепринятой позицией для зарубежной
научной среды является подход, по которому любое объединение хозяйствующих
субъектов в единую организацию с последующей ликвидацией ранее существовавших
компаний, является поглощением [7].
Обращаясь к порядку правовой регламентации процесса слияния и поглощений в
странах континентальной Европы, следует указать, что соответствующие нормы есть в
следующих актах:
- Акт о компаниях Королевства Швеции (1977),
- Закон об акционерных обществах ФРГ (1991),
- Закон о поглощениях ФРГ (1991),
- Закон об операциях с ценными бумагами ФРГ (1965),
- Королевский указ Бельгии о поглощениях и изменениях в контроле (1989),
- Гражданский кодекс Нидерландов и др.
Однако в данном исследовании более подробно остановимся на порядке правового
регулирования процесса слияния и поглощения по законодательству Европейского союза.
С целью обеспечения порядка осуществления сделок между юридическими лицами была
принята директива Европейского парламента и Совета № 2004/25/СЕ от 21 апреля 2004 г.,
касающаяся публичных предложений о приобретении (далее – Директива). Принятие
данного акта сопровождалось глубоким анализом сложившейся правовой практики, что
нашло свое выражение в раскрытии принципов и способов слияния и поглощения, среди
которых следующие:
1. равенство хозяйствующих субъектов в процессе поглощения;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1879
Инновации. Наука. Образование
обеспечение защиты интересов всех участников сделок
2.
по слияниям и
поглощениям;
предоставление достаточного времени и объема информации для принятия
3.
решения о передаче активов компании-реципиенту;
советы директоров компании-мишеней должны действовать в соответствии
4.
с интересами акционеров этих компаний;
недопустимо создание спекулятивного рынка с целью изменения стоимости
5.
активов и нарушения функционирования рынка;
предложение о приобретении активов компании-мишени не должно
6.
препятствовать ее нормальному функционированию [6, C. 73].
Кроме того, принятие Директивы преследовало своей целью обеспечить
совершенствование национального законодательства в вопросах слияний и поглощений, а
также устранить препятствия, возникающие при реализации данного процесса в
различных странах.
Реализация норм, установленных в Директиве, обличила трудности, с которыми
сталкиваются хозяйствующие субъекты в различных странах. Так в Германии можно
выделить целый комплекс противоречий:
существующая
1.
управление
компанией
в
Германии
совместными
культура
решениями
консенсуса,
сотрудников
предполагающая
и
менеджмента,
препятствует прямому обращению компании-реципиенту к акционерам [1, С. 43];
специфика организации управления крупными компаниями заключается в
2.
том, что менеджмент представлен двумя структурами – наблюдательным советом и
правлением, что препятствует полноценному контролю в процессе слияния и поглощения;
особенностью германского рынка малых предприятий является тот факт, что
3.
их инвесторами и, соответственно, держателями активов выступают банковские
структуры, что препятствует прямому взаимодействию компании-реципиента и компаниймишеней.
В силу того факта, что нормы Директивы не имеют императивного характера,
страны вправе использовать национальное законодательство для регламентации процесса
слияния
и
поглощений.
Примером
такой
реализации
также
может
служить
законодательство Германии, согласно которому, если устав компании не предусматривает
подчинение нормам немецкого права закона «Об ограничении противодействия
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1880
Инновации. Наука. Образование
поглощениям»,
на
компанию
автоматически
распространяются
более
строгие
предписания ст. 9 директивы [3].
Важной новеллой Директивы является формирования инструментов унификации
защитных механизмов от незаконных поглощений, которые закреплены в ст.ст. 9 и 11 и
предусматривают правило невмешательства и правило захвата.
Правило невмешательства предусматривает особый порядок объявления с
предложением о покупке активов. Следует отметить, что данный порядок является
достаточно распространенным для законодательства стран континентальной Европы и
отдельно закреплено в нормах корпоративного права Франции, Германии, Испании и
других стран.
Применительно к отечественной практике реализации института слияния и
поглощений, следует указать, что на данном этапе, недостаточно защищает права и
интересы акционеров путем предоставления им специальной информации о сути
предстоящей
реорганизации.
Поэтому
представляется
целесообразным
при
совершенствовании законодательства Российской Федерации учитывать положения права
ЕС
в
отношении
обеспечения
защиты
интересов
участников
реорганизуемых
коммерческих организаций и установить требования к информации, которая должна им
предоставляться
для
принятия
решения
о
реорганизации.
Это
приведет
к
совершенствованию правового механизма слияния и поглощения в нашей стране.
Весьма спорным на сегодняшний день является вопрос о реорганизации в форме
слияния публичного акционерного общества и юридического лица иной организационноправовой формы. Из содержания законодательства следует, что для совершения
подобного рода слияний необходимо, чтобы общество с ограниченной ответственностью
было предварительно преобразовано в акционерное общество, следовательно, слияние
акционерного общества и юридического лица иной организационно-правовой формы
законодательством не предусмотрено, что является существенным препятствием для
осуществления предпринимательской деятельности и может привести к возникновению
спорных ситуаций.
Кроме того, как было обнаружено в ходе анализа судебной практики, наиболее
спорным вопросом также является вопрос о законности действий руководителей
юридического лица, целью которых является искусственное уменьшение стоимости акций
для более «выгодного» вытеснения оставшихся акционеров. В этой связи представляется
целесообразным
предусмотреть
отдельный
механизм
защиты
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
прав
акционеров,
1881
Инновации. Наука. Образование
оказавшихся в такой ситуации, и определить последствия в случае установления
недобросовестности
в
действиях
руководителей.
Так,
например,
предусмотреть
возможность взыскания с убытков в размере разницы выкупной цены и первоначальной
стоимости акции, либо предусмотреть последствия недействительности выкупа, в случае
установления сговора для уменьшения цены, либо ужесточить ответственность
руководителей и контролирующих лиц.
Проанализированный опыт ЕС в данной сфере демонстрирует, что формы и методы
регулирования деятельности компаний во многом способствуют созданию прочной
правовой инфраструктуры для формируемого единого внутреннего рынка Европейского
Союза. А поскольку Российская Федерация является участником ряда интеграционных
группировок, одной из основных целей которых также является создание единого
внутреннего рынка, опыт ЕС как положительный, так и отрицательный будет бесспорно
полезен для реализации данной цели.
Литература:
1.
Гетьман-Павлова
И.В.,
Липовцев
В.Н.
Имплементация
Директивы2004/25/ЕС относительно предложений о поглощении в странах-членах ЕС /
И.В. Гетьман-Павлова, В.Н. Липовцев // Банковское право. 2008. № 1. С. 43 - 47.
2.
Гохан, П. Слияния, поглощения и реструктуризация компаний: Пер. с англ.
4-е изд. М.: Альпина Паблишерз, 2010. С. 21.
3.
Давудов, Д.А. Подходы к пониманию юридической силы натуральных
обязательств /Д.А. Давудов // Закон и право. 2020. №2. С. 30-32
4.
Депамфилис Д. Слияния, поглощения и другие способы реструктуризации
компании. Процесс, инструментарий, примеры из практики, ответы на вопросы: Пер. с
англ. М.: ЗАО "Олимп-Бизнес", 2007. 960 с
5.
Кокорин, А.С. Правовая сущность слияний и поглощений компаний / А.С.
Кокорин // Юрист. - М, 2014. - С. 32- 36.
6.
Попова Е.В. Трансграничные поглощения: сравнительно-правовой анализ /
Е.В. Попова, Е.В. Попов // Законодательство. 2008. № 6. С. 73
7.
Рациборинская, К.Н. «Слияние», «поглощение» и «разделение компаний» в
свете российского права и права ЕС: соотношения понятий / К.Н. Рациборинская //
Юрист.2003. № 9. С. 29.
8.
Рид С.Ф., Лажу А.Р. Искусство слияний и поглощений: Пер. с англ. 3-е изд.
М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. С. 23.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1882
Инновации. Наука. Образование
Филюк Надежда Михайловна
Студент
СЗИУ РАНХиГС
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ, ПРАВА
ПОЖИЗНЕННОГО НАСЛЕДУЕМОГО ВЛАДЕНИЯ И ПРАВА ПОСТОЯННОГО
БЕССРОЧНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ НА ЗЕМЕЛЬНЫЕ УЧАСТКИ: ОБЩЕЕ И
ОСОБЕННОЕ
Аннотация: Права на земельные участки обладают определенными особенностями
в сравнении с правами на другие объекты недвижимости, которые являются предметом
исследования в настоящей статье.
Ключевые слова: собственность пожизненное наследуемое владение, право
постоянного бессрочного пользования, земельный участок.
Keywords: property, life-long inheritable possession, the right of permanent perpetual
use, land plot.
Первым в ряду имущественных прав на земельные участки по объему правомочий
стоит право собственности – исключительное, абсолютное обладание объектом
собственности, «которое выражает прямую связь с вещью или иным благом через
соответствующие субъективные права»[4].
Право собственности состоит из трех правомочий – владение, пользование и
распоряжение объектом собственности, в том числе и земельным участком.
Владение земельным участком в триаде полномочий собственника предполагает
фактическое им обладание. Пользование земельным участком позволяет извлекать
выгоду, полезные свойства из земельного участка. Распоряжение земельным участком –
это правомочие по определению его юридической судьбы, в рамках которого возможно
отчуждение его третьим лицам, совершение в отношении него сделок, передачу в
пользование и в аренду, а также в залог.
Отметим особенности права собственности на земельные участки:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1883
Инновации. Наука. Образование
- не все земельные участки могут принадлежать лицам на праве собственности. В
отношении некоторых из них возможна только государственная или муниципальная
собственность;
- в отношении права собственности на землю земельным законодательством
предусмотрен принцип единства судьбы земельного участка и расположенного на нем
объекта недвижимости, предполагающий, что при продаже объекта капитального
строительства, права на земельный участок переходят к покупателю в том же объеме, что
и у предыдущего собственника;
- в отношении отдельных земельных участков предусмотрены существенные
особенности в части регулирования права собственности, например, в отношении права
собственности на земельные участки сельскохозяйственного назначения.
Можно выделить следующие формы права собственности на землю:
- государственная собственность (статья 16 ЗК РФ), субъектами которой выступают
Российская Федерация и субъекты Российской Федерации в лице уполномоченных ими
органов государственной власти, а также государственные предприятия и учреждения.
Государственная собственность может быть федеральной и собственностью субъектов
Российской Федерации;
- муниципальная собственность на земельные участки, субъектами которой
выступают муниципальные образования в лице органов местного самоуправления, а
также муниципальные предприятия и учреждения
- частная собственность, субъекты которой – физические и юридические лица.
Возникновение частной собственности на земельные участки в качестве одного из
оснований содержит передачу земельных участков из государственной и муниципальной
собственности
частным лицам, по основаниям, предусмотренным действующим
законодательством. Исключение составляют участки, изъятые из оборота, земельные
участки общего пользования, земельные участки особо охраняемых природных
территорий. Кроме того, в отношении ряда земельных участков, например, земельных
участков, находящихся на приграничных территориях, установлен запрет передачи в
собственность иностранным лицам и лицам без гражданства.
Таким образом, право собственности на земельные участки – это наиболее полное
право обладания земельным участком, однако, в силу особенностей земли как объекта
недвижимого имущества и природного объекта, право собственности является более
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1884
Инновации. Наука. Образование
ограниченным по своему содержанию в сравнении с правом собственности на иные
объекты.
Следующее право – право пожизненного наследуемого владения – это вещное
право на земельный участок, особенность которого заключается в том, что обладать
данным правом могут только граждане, переход права осуществляется по наследству.
Сравнивая объем права собственности и права пожизненного наследуемого
владения следует отметить, что второе право является ограниченным по объему в части
распоряжения земельным участком. Только в порядке наследования лицо может
определить правообладателя земельного участка, которым тот станет после открытия
наследства.
На основании сказанного Земельный кодекс Российской Федерации[1] (далее – ЗК
РФ) не содержит оснований приобретения прав на земельный участок на праве
пожизненного наследуемого владения иначе, как по наследству. Лицо, владеющее
земельным участком на праве пожизненного наследуемого владения, вправе только
владеть и пользоваться им, что затрудняет введение участка в гражданский оборот. Права
пользования и владения земельным участком на праве пожизненного наследуемого
владения по своему объему и содержанию аналогичны таким же правомочиям, что и в
праве собственности.
Федеральный закон от 25.10.2001 № 137-ФЗ «О введении в действие Земельного
кодекса Российской Федерации»[2] предоставляет гражданам, владеющим земельным
участком на праве пожизненного наследуемого владения, право оформления такого
земельного участка в собственность и данное право сроком не ограничивается.
Ограничение данного права устанавливается только в отношении тех участков, которые
не могут передаваться в собственность в соответствии с запретом, установленным
федеральным законодательством.
Таким образом, в настоящее время создана правовая база для переоформления
права пожизненного наследуемого владения путем предоставления возможности его
переоформления, а также тем, что новые земельные участки на данном правом в
настоящее время не предоставляются.
Помимо переоформления в собственность, установлены также и иные способы
прекращения права пожизненного наследуемого владения, которые свойственны и для
прекращения права собственности (изъятие для государственных и муниципальных нужд,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1885
Инновации. Наука. Образование
принудительное прекращение права на земельный участок в связи с нарушением порядка
его использования и т.п.).
Близким по объему правомочий к праву пожизненного наследуемого владения
является право постоянного бессрочного пользования земельным участком, однако, они
имеют очень много различий.
Обладая правом постоянного бессрочного пользования, правообладатель вправе
владеть и пользоваться земельным участком в пределах, установленных законом, иными
правовыми актами и актом о предоставлении участка в пользование. Отметим, что
нацеленность законодателя в отношении данного права также на то, чтобы исключить его
из гражданского оборота и заменить правом собственности или аренды.
Итак, право постоянного бессрочного пользования земельным участком – это
ограниченное вещное (имущественное) право. Обладатель такого права в законе назван
землепользователем[3]. Особенностью данного права является то, что обладание
земельным
участком
на
основании
такого
права
делает
земельный
участок
необоротоспособным, землевладелец не вправе распоряжаться таким земельным участком
самостоятельно, без получения согласия собственника.
Если право пожизненного наследуемого владения – это право гражданина, то право
постоянного бессрочного пользования – это, как правило, право, которым обладают
юридические лица, поскольку статья 39.9 ЗК РФ устанавливает круг лиц, которым в
настоящее время земельные участки могут предоставляться на праве постоянного
бессрочного пользования. Это:
- органы государственной власти и органы местного самоуправления;
-
государственные
и
муниципальные
учреждения
(бюджетные,
казенные,
автономные);
- казенные предприятия;
- центры исторического наследия Президентов РФ, прекративших исполнение
своих полномочий.
В отношении данного права законодатель также предусматривает необходимость
его исключения путем предоставления возможности его переоформления на право
собственности или аренду. При этом для определенных категорий устанавливается
административная ответственность за нарушение сроков такого переоформления.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1886
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, сфера применения права постоянного бессрочного пользования
значительно сужена и ограничена перечнем лиц, которым оно может предоставляться
вновь.
В литературе высказывается мнение о том, что с точки зрения классического
учения о вещных правах отнесение права постоянного (бессрочного) пользования к этой
категории частных прав сомнительно[5]. Есть основания согласиться с данным мнение,
поскольку данное право существует для того, чтобы тесно связанные с государством
юридические лица имели возможность использовать государственное же имущество, и
поэтому право постоянного (бессрочного) пользования необоротоспособно.
Литература:
1.
Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 № 136-ФЗ (ред. от
30.04.2021) // Собрание законодательства РФ. 2001. № 44. Ст. 4147.
2.
Федеральный закон от 25.10.2001 № 137-ФЗ (ред. от 31.07.2020) «О
введении в действие Земельного кодекса Российской Федерации» // Собрание
законодательства РФ. 2001. № 44. Ст. 4148.
3.
Актуальные проблемы теории земельного права России: монография / Е.Н.
Абанина, Н.Н. Аверьянова, А.П. Анисимов и др.; под общ. ред. А.П. Анисимова. М.:
Юстицинформ, 2020. 800 с. С. 291.
4.
Алексеев С.С. Гражданское право: учебник / 4- изд., перераб. и доп. – М.:
Институт частного права, 2014. – 211 с.
5.
Бевзенко Р.С. Принцип единства судьбы прав на земельный участок и на
строения на нем // Вестник гражданского права. 2020. № 2. С. 60 - 123.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1887
Инновации. Наука. Образование
Губанова Юлия Сергеевна
Магистрант
Волгоградский государственный университет
ОСОБЕННОСТИ НАСТУПЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ВРЕД, ПРИЧИНЕННЫЙ НЕЗАКОННЫМИ
ДЕЙСТВИЯМИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
Аннотация: В статье рассмотрена острая на сегодняшний день проблема –
гражданско-правовая ответственность должностными лицами органов внутренних дел.
Заинтересованность данного вопроса является факт того, что от данных органов зависит
правопорядок и соблюдение законности.
Ключевые слова: гражданско-правовая ответственность, должностные лица,
ОВД, противоправные действия, правоохранительные органы.
Keyword: civil liability, expert persons, police department, illegal actions, law
enforcement.
Актуальностью выбранной темы является
то, что каждый гражданин может
столкнуться с противоправными действиями органов внутренних дел. Особенностью
гражданско-правовой ответственности ОВД является: специфика правового статуса
человека, причинившего вреда, характер его деятельности и установление обязанности
возмещения вреда. Стоит обратиться к гражданскому законодательству, которое
предусматривает
ответственность
ОВД
за
противоправные
деяния,
а
также
противоправные действия их должностных лиц. Сразу же возникает вопрос: в чем разница
между противоправными действиями ОВД и их должностными лицами? Перед тем как
ответить на этот вопрос, предлагаю проанализировать статьи Гражданского кодекса,
которые регламентируют ответственность ОВД.
Например, статья 1069 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее ГК
РФ) говорит об ответственности страны в образе ее государственной власти, напрямую
касается ОВД, за нанесение лицу действиями бездействиями, органами либо их
должностными лицами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1888
Инновации. Наука. Образование
Также в статье 1070 ГК РФ говорится о привлечении органов дознания МВД
России за нанесение гражданину вреда в следствии незаконного привлечение к мерам
уголовного воздействия, таким как заключение под стражу или подписке о невыезде.
Государство, склоняясь к правоохранительной направленности, на уровне закона
дозволяет в качестве компетенций ОВД ограничивать следующие права граждан: свобода,
личная неприкосновенность, тайна переписки и тайна на телефонные переговоры, тайну
личной жизни и так далее.
В.А. Тархов говорил, что любая правовая обязанность обязательно имеет смыл
закрепления юридической обязанностью, обязанность не имеет юридического поведения
[1].
Но в противовес К.Б. Ярошенко отмечает следующее, что любой орган не имеет
таких огромных ресурсов как целое государство, в частности когда вопрос касается
денежных средств и их возмещения, также в вопросе виновных лиц тяжело определить
будь это правоохранительные органы, суд, прокуратура [2].
В гражданском праве существуют такие направления условий гражданскоправовой ответственности это правонарушение, состав правонарушения.
Рассмотрим гражданского-правовую ответственность на примере ОВД.
Деятельность ОВД осуществляется путем охраны от правонарушений а также
безопасности граждан, но имея полномочия и превосходство нарушаются права граждан,
на примере расследования уголовного преступления, таких как задержании, проведение
обыска, избрании меры пресечения. Но в силу Конституции РФ данные лица не считаются
виновными до их осуждения, то есть до вынесения приговора, таким образом ОВД
пренебрегает основным принципом презумпции невиновности, тем самым нарушая права
граждан,
Только при исполнении своих должностных обязанностей лицо несет гражданскоправовую ответственность, в иных случаях персональную.
Незаконные действия, либо бездействия - характерные действия либо бездействия
представителя власти, несоответствующие законодательству.
Род занятий ОВД велик, например согласно статье 2 ФЗ «О полиции» основными
направлениями деятельности являются:
- защита личности, общества, государства от противоправных посягательств;
предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1889
Инновации. Наука. Образование
исполнение административных наказаний; обеспечение правопорядка в общественных
местах; обеспечение безопасности дорожного движения.
Вышеуказанные направления относятся к работе патрульно-постовых служб,
участковых уполномоченных, отделы по борьбе по разным направлениям, дорожнопостовые службы.
Следующие это выявление и раскрытие преступлений, производство дознания по
уголовным
делам;
розыск
лиц;
осуществление
экспертно-криминалистической
деятельности;
Данными направления относятся к работе органов дознания и предварительного
следствия, привлекая экспертно-криминологические службы. Согласно ч. 2 ст. 229 УПК
РФ у обвиняемого есть право заявлять о наличии ходатайства о проведении судом
предварительного слушания при наличии определенных оснований. Данная возможность
не разъясняется потерпевшему, и, таким образом, нарушаются его права и интересы [3].
В силу ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» конкретно розыскными
мероприятиями занимается отдел уголовного розыска, отделы по борьбе по разным
направлениям преступлений , в сфере экономических, налоговых, компьютерных и так
далее.
Рассматривая гражданско-правовую ответственность ОВД приходим к основной
цели должностных лиц ОВД – защита правопорядка и охрана закона, при этом не
выходящих за рамки их полномочий.
Таким образом ОВД не могут пренебрегать законом и выходить за него, но в их
работе могут возникать и «незаконные» действия такие как, например, при вынесении
оправдательного приговора, когда меняются показания свидетелей, недостаточная
доказательная база, в данном случае действия считаются противоправными.
Также отметим,
Г. К. Матвеев писал, что действие и бездействие по своему
содержанию одинаковы [4].
С данным выражением тяжело не согласиться, так как ответственность
должностного лица
ОВД содержат волеизъявление лица к одному или другому, и
юридическая ответственность в любом случае наступит.
В силу вышесказанного, незаконное действие или бездействие ОВД которые на
первый взгляд являются законными, в той или иной мере нарушают права и свободы
человека, также при исполнении должностных обязанностей лицом ОВД при
обстоятельствах, когда лицо бездействовало по смыслу незаконны и противоречат закону.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1890
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Тархов В.А. О юридической ответственности. - Саратов: Изд-во Сарат. С. 14
2. Ярошенко К.Б. Возмещение вреда, причинённого действиями должностных лиц.
№ 8. С. 42-44
3. Алиева Н.Н. Ознакомление с материалами уголовного дела как гарантия защиты
прав обвиняемого / Правовая парадигма. 2020. Т. 19. № 4
4. Матвеев Г.К. Основания гражданско-правовой ответственности. С. 56-57
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1891
Инновации. Наука. Образование
Губанова Юлия Сергеевна
Магистрант
Волгоградский государственный университет
СТОРОНЫ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОРГАНОВ
ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
Аннотация:
регулирования
внутренних
В
статье
рассматривается
гражданско-правовой
дел,
также
путем
направление
ответственности
размышлений
законодательного
должностных
выявляется
лиц
органов
необходимость
усовершенствование законодательства данной сферы.
Ключевые слова: гражданско-правовая ответственность, возмещение ущерба,
вред, законодатель, ОВД.
Keyword: civil liability, compensation for damage, harm, legislator, police department.
Гражданско-правовая ответственность органов внутренних дел (ОВД) нуждается в
точном изучении и рассмотрении. Что касается статистических сведений, а именно
качества работы и доверия данным органам имеют расхождения, так как вопросы
возникают в действиях бездействиях должностных лиц, таких как: избрание меры
пресечения, незаконное доставление; злоупотребление полномочиями при задержании,
пропуск сроков принятия процессуальных решений.
Основным
направлением
законодателя
является
сопоставление
интересов
гражданина и государства. Государство должно предоставить понятный смысл выражения
права в области гражданско-правовой ответственности, предотвратить злоупотребление
правом, также направлять сотрудников ОВД на добросовестное несение службы.
При рассмотрении статистики можно выявить следующие категории исков, а
именно: обжалование действий бездействий и решений органов и должностных лиц, и
возмещение морального вреда.
В направление ОВД используются меры административного и уголовного
принуждения, при таких обстоятельствах бывает причиняется вред здоровью, жизни,
имуществу. Таким образом, так или иначе причиняется вред, который необходимо
компенсировать.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1892
Инновации. Наука. Образование
Такой круг полномочий деятельности сотрудников ОВД опирается на такие
принципы, как законность, уважение прав и свобод граждан, которое гарантировано
Основным законом России, общепризнанными принципами и нормами международного
права и международными договорами нашего государства, допускающими возможность
ограничения права на свободу только в той мере, в какой оно требуется для
государственной̆
и
общественной̆
безопасности,
обусловленной̆
защитой̆
конституционных человеческих ценностей̆ [1].
В законодательстве в определенных рамках регламентируют деятельность
полиции, их правовой статус закреплены в Федеральном законе от 07.02.2011 № 3 ФЗ «О
полиции» [2].
Например, в статье 1 на должных лиц возложена обязанность защиты жизни,
здоровья, прав, свобод граждан, иностранных граждан, охрана порядка, безопасность.
Статья 52, 53 Конституции Российской Федерации говорит о том, что в случаях
превышения полномочий государство возмещает причинённый ущерб [3].
Также в статье 16 части первой ГК РФ сказано, что убытки возникшее в следствии
в незаконных действий или бездействий органами подлежат возмещению РФ.
Вопросы связанные с компенсацией морального вреда определены статьями 151,
1099, 1100, 1101 ГК РФ, что касается самого понятия, моральный вред это какие-либо
страдания, а именно: потеря работы, сведения, порочащие честь и достоинство человека,
раскрытие врачебной тайны, сумма компенсации морального вреда назначается судом,
определяется судьей из справедливости, и не имеет законодательного урегулирования [4].
Определение размера – суммы морального вреда законодателем не определено,
усматриваются на взгляд судьи, при соблюдении конечно же таких принципов как
разумность и справедливость [5].
Согласно статьи 1070 ГК РФ часть 1 говорит о возникновении ответственности
независимо от вины, часть 2 возникновение ответственности связано с прямой виной.
В силу пункта 1 статьи 1070 ГК РФ обязательство возместить вред гражданину в
виду незаконных действий сотрудников ОВД имеет три составляющие: наличие вреда,
противоправность действий, причинно-следственная связь, а согласно пункта 2 – еще и
вина.
К объективной стороне относится вред, в следствии правонарушения, незаконность
и связь между этими обстоятельствами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1893
Инновации. Наука. Образование
Субъективной стороной является несовпадение причинителя вреда и того, на ком
ответственность за этот вред.
Первым является факт причинения вреда сотрудниками ОВД, вторым факт
возмещения вреда, который в силу вышеуказанной статьи производится из финансов
казны РФ. И в данном случае возникает вопрос, кто будет являться ответчиком?
Само финансирование ОВД берется из федерального бюджета, от имени
Министерства финансов РФ. Граждане затрудняются в предъявлении иска о гражданскоправовой ответственности конкретно кого указывать в качестве ответчика, нередки
случаи, когда указывают ответчика МВД и так далее, ведь надлежащим ответчиком будет
являться Министерство финансов РФ.
В
соответствии
законодательстве,
а
с
вышеизложенным,
именно
выявлены
нормативно-правовом
проблемы
регулировании
недочеты
в
взаимосвязи
причинителя вреда и вредом, а также его возмещения, сумм выплат в следствии законных
действий ОВД, методик.
Литература:
1.
Н.А. Соловьева. Оценочные понятия и их значение в обеспечении прав и
законных интересов участников уголовного судопроизводства / Правовая парадигма.
2019. Т. 18. № 2
2. Федеральный закон "О полиции" от 07.02.2011 N 3-ФЗ (последняя редакция)
3. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием
12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)
4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51ФЗ (ред. от 03.07.2016) // «Российская газета», № 238–239, 08.12.1994
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.12.1994 N 10 (ред. от
06.02.2007)
"Некоторые
вопросы
применения
законодательства
о
компенсации
морального вреда"
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1894
Инновации. Наука. Образование
Кузнецова Екатерина Игоревна
Магистрант
Юридический институт
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Югорский государственный университет»
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОКУРОРСКОГО НАДЗОРА В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Аннотация: Прокурорский надзор за исполнением законов о несовершеннолетних
представляет собой самостоятельное, специфическое направление деятельности органов
прокуратуры. Защита прав и законных интересов несовершеннолетних, как одной из
наиболее социально уязвленных групп населения, является одним из приоритетных
направлений правозащитной деятельности прокуратуры.
Ключевые слова: прокурорский надзор, соблюдение законов, несовершеннолетние,
молодежь,
органы
прокуратуры,
акты
прокурорского
реагирования,
протест,
представление, постановление, предостережение.
Keywords: prosecutor's supervision, compliance with laws, minors, youth, prosecutor's
offices, acts of prosecutor's response, protest, submission, resolution, warning.
Направления деятельности прокуратуры -это те сферы общественных отношений,
регулируемых правом, в которых участвует прокурор. В тех правоотношениях, в которых
прокурор не участвует, - нет и прокурорской деятельности.
Эти правоотношения перечислены в ст. 1, 2, 9.1, 10, 51 Закона о прокуратуре [1]. Это
правоотношения в сфере деятельности органов исполнительной и законодательной
власти, органов управления коммерческих и некоммерческих организаций, уголовного,
гражданского, арбитражного и административного судопроизводства, исполнения
наказаний
за
совершенные
преступления,
правотворчества,
международного
сотрудничества по правовым вопросам, рассмотрении жалоб граждан, государственного
статистического учета.
Прокурорский
надзор
-это
деятельность
прокуратуры
по
выявлению
правонарушения и принятию мер для восстановления законности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1895
Инновации. Наука. Образование
Данная деятельность так широка, что потребовалось выделить ее отдельные
участки или подфункции в зависимости от правоотношений, в которых она
осуществляется. Чаще всего эти подфункции именуют отраслями прокурорского надзора.
Функция здесь одна - надзорная, но реализуется она в разных направлениях
прокурорской деятельности, т.е. в различных общественных отношениях, регулируемых
правом (правоотношениях). Практическое значение имеет понятие "участки работы",
которые распределяются между прокурорами, заместителями, помощниками прокурора и
другими сотрудниками прокуратуры [2, с. 14].
Это отдельные участки деятельности прокуратуры в сфере тех или иных
правоотношений, в которых участвует прокурор.
Прокурорам предоставляется достаточно широкий спектр полномочий в области
надзора в сфере защиты прав несовершеннолетних.
Выявленные
психологического),
факты
различного
совершенного
рода
в
насилия
отношении
(сексуального,
ребенка
физического,
образовательными
и
воспитательными учреждениями, членами семьи, а также любые факты жестокого
обращения с ребенком, должны быть безапелляционно пресечены сотрудниками
прокуратуры [4, с. 12].
Кроме того, любое юридическое или физическое лицо, виновное в распространении
информации, наносящей вред здоровью детей, их репутации, нравственному и духовному
развитию, либо способствующей насилию и жестокости, порнографии, наркомании,
антиобщественному поведению несовершеннолетнего, должно быть привлечено к видам
ответственности, установленным законом.
Надзорные органы прокуратуры обязаны оперативно реагировать на выявленные
нарушения прав несовершеннолетних также в сфере жилищного и имущественного
законодательства, а также принимать все необходимые меры для обеспечения
восстановления нарушенных прав и законных интересов несовершеннолетних.
В любом случае лица, нарушившие требования действующего законодательства о
заключении сделок с жилыми помещениями, в которых проживают лица, не достигшие
восемнадцатилетнего возраста, органы опеки и попечительства, жилищные органы,
органы
местного
самоуправления,
нотариусы
и
учреждения,
осуществляющие
регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним, должны быть привлечены к
ответственности [3, с. 142].
Вопросы соблюдения законодательства в области защиты жизни и здоровья
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1896
Инновации. Наука. Образование
несовершеннолетних также должны регулярно проверяться сотрудниками прокуратуры.
Особое внимание следует уделить соблюдению гарантированного Конституцией
права
на
бесплатную
медицинскую
помощь,
оказываемую
муниципальными
и
государственными учреждениями здравоохранения.
Такие правонарушения могут осуществляться в форме незаконного получения
оплаты за лечение. В случае выявления таких нарушений прокуроры обязаны применить
меры воздействия, установленные действующим законодательством.
Лица, не выполняющие свои обязанности по уходу и оказанию социальной и
медицинской помощи детям, также подлежат судебному преследованию.
Прокурорам следует принять меры по пресечению нелицензионной образовательной
деятельности или деятельности с нарушением лицензионных условий, а также
использования в образовательной практике методов воздействия на психику учащихся и
воспитанников, методов и средств оккультного, мистического, религиозного характера, не
разрешенных органами здравоохранения.
Сотрудники
прокуратуры
обязаны
обеспечивать
соблюдение
прав
несовершеннолетних и молодежи на свободу совести и вероисповедания. Они должны
пресекать незаконную деятельность религиозных, нерелигиозных и других групп и
организаций, причинивших (или причиняющих) вред обществу или его членам
(материальный, психологический, моральный, физический), а также лиц, подозреваемых в
потенциальном причинении такого вреда.
Литература:
1.
Федеральный закон от 17.01.1992 N 2202-1"О прокуратуре Российской
Федерации"//"Собрание законодательства РФ", 20.11.1995, N 47, ст. 4472
2.
Винокуров Ю.Е. Прокурорский надзор: Учебник для вузов / Ю.Е.
Винокуров, А.Ю. Винокуров; под редакцией Ю.Е. Винокурова. 15-е изд., перераб. и доп.
М.: Издательство "Юрайт", 2020.
3.
Винокуров А.Ю. Научно-практический комментарий к Федеральному
закону "О прокуратуре Российской Федерации" в 2 т. Том 1. Разделы НИ. 3-е изд.,
перераб. и доп. М.: Издательство "Юрайт", 2020 (Профессиональные комментарии).
4.
Зайкина
А.А
Надзор
за
соблюдением
законодательства
о
несовершеннолетних как самостоятельная отрасль прокурорского надзора [Текст] //
Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки.
Сборник статей Международной научно-практической конференции: в 4-х частях. - 2016.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1897
Инновации. Наука. Образование
Савченко Владимир Игоревич
Магистрант 2 курс
Забайкальский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЗабГУ»)
ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ТОВАРНОГО ЗНАКА
Аннотация: В данной статье автором рассмотрены понятие и виды товарного знака.
В данном исследовании использон формально-правовой, методы анализа. Рассмотрены
ключевые функции товарного знака и его типы.
Ключевые слова: товарный знак, обозначения.
Keywords: trademark, designations.
Сегодня в соответствии со статьей 1477 ГК РФ [19] товарным знаком считается
обозначение,
служащее
для
индивидуализации
товаров
юридических
лиц
или
индивидуальных предпринимателей. Знаки обслуживания приравниваются к товарным
знакам - обозначениям, которые служат для индивидуализации работы, выполняемой
юридическими лицами или индивидуальными предпринимателями или оказываемых ими
услуг.
Товарные знаки часто именуют торговой маркой. Сочетание слов «торговая марка»
считается дословным переводом английского слова «trademark». Термин «mark» в
переводе с английского означает - знак, отметка, торговая марка [31]. В официальных
документах
Всемирной
организации
интеллектуальной
собственности
(ВОИС)
употребляется слово «trademark». А, к примеру, в англоязычном варианте Мадридского
соглашения
о
международной
регистрации
знаков
-
слово
«mark».
Согласно
законодательству множества иностранных государств (например, Украины), торговая
марка - это имя, знак, термин, символ, рисунок или их сочетание, предназначенные для
идентификации товаров или услуг одного или нескольких продавцов и дифференциации
товаров и услуг конкурентов [32].
Таким образом, словосочетания "товарный знак", "товарный знак", а также термин
"бренд" (англ. brand – товарный, рыночный, торговый, фирменный знак, качественный
символ считаются, по сути, синонимами и имеют все шансы быть использованными в
одном и том же смысловом значении - товарный знак [28].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1898
Инновации. Наука. Образование
В
нашей
стране
правообладатель
имеет
возможность
проставлять
предупреждающую маркировку (знак защиты, другими словами, символ защиты) рядом с
товарным знаком в виде латинской буквы "R" или латинской буквы «R» в окружности ®,
либо словесного обозначения «товарный знак», либо «зарегистрированный товарный
знак», предписывающую в таком случае то, что используемое обозначение является
товарным знаком, охраняемым на территории Российской Федерации (статья 1485 ГК
РФ). Латинская буква «R» - это начальная буква английского слова «Registered», которое в
переводе на русский язык звучит как «зарегистрировано». Существует также маркировка
"ТМ", но в соответствии с законодательством Российской Федерации она выполняет
исключительно информационную функцию, без правовой защиты.
Знак охраны товарного знака-это конкретное обозначение, подтверждающее факт
регистрации товарного знака. Использование знака охраны товарного знака никоим
образом не считается неотъемлемым. Его отсутствие никоим образом не приводит к
лишению правообладателя исключительных прав, в том числе прав на защиту.
Применение такого обозначения является правом, и ни в коем случае не является
обязанностью владельца знака, что также указано в статье 5D «Парижской Конвенции по
охране промышленной собственности» [1] .
Выделим основополагающие, так сказать, ключевые функции товарного знака:
1. отличительная: товарный знак способствует признанию продукции и позволяет
отличать товары и услуги одного производителя от аналогичных товаров и услуг других
производителей;
2. рекламная: способствует продвижению услуг и товаров на рынке;
3. охранительная: правительство в лице государства защищает владельцев
товарных знаков от нарушения их прав другими лицами, кроме того, оно используется в
войне с недобросовестной конкуренцией;
4. гарантийная: доводит информацию о качестве товара до рядового потребителя;
5. регулятивная: регламентация выпуска и сбыта товаров;
6. психологическая: проявляется это в том, что достаточно известная торговая
марка формирует у покупателей уверенность в лучшем качестве товара (непосредственно
связана с рекламными и гарантийными функциями).
В ст. 1482 ГК РФ [230] перечислены основные виды товарных знаков, которые
могут пройти регистрацию:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1899
Инновации. Наука. Образование
1) Вербальные товарные знаки обладают максимальной сравнительной силой, что
позволяет воспринимать их как визуально, так и на слух. Зачастую словесные товарные
знаки представляют собой рекламные маркетинговые слоганы, к примеру: «Надежен!
Создан для жизни!» - для автомобилей Ford, «Управляй мечтой!» - для автомобилей
Тоуota). В качестве словесных товарных знаков имеют все шансы быть зарегистрированы
собственные фамилии с именами, если они обладают различительной способностью,
например: «Алла Пугачева», «А. Коркунов». Ими могут являться фантазийные,
выдуманные слова.
2) Изобразительные символы - это стилизованные рисунки различных объектов
(людей, животных, зданий и т.д.), фигур любой формы или их композиций. Например,
изобразительным товарным знаком компании «КонсультантПлюс», является всем
известная стилизованная картинка ученого.
3) Объемные товарные знаки являются трехмерные объекты, фигуры и комбинации
линий, фигур, к примеру: брендовая трехлучевая звезда в окружности для автомобилей
«Мерседес», знак телекомпании «СТС») [25].
Также
имеют
право
регистрировать
комбинированные
обозначения,
представляющие собой сочетания элементов различных типов: изобразительных,
словесных и др. Товарный знак может быть зарегистрирован в любом цвете или
комбинации цветов (п. 2 ст. 1482 ГК РФ).
В
дополнение
к
вышеуказанным
типам
товарных
знаков
существуют
динамические, позиционные, жестовые, ароматизирующие товарные знаки. Примеры
вкусовых товарных знаков: цветочный аромат, напоминающий «розу», — для покрышек;
«сильный запах горького пива» — для стрел для игры в «Дартс»; «запах свежескошенной
травы» — для теннисных мячей [26, с. 13]. Но такие виды товарных знаков пока не
получили широкого распространения в российской практике.
В соответствии со ст. 1225 Гражданского кодекса Российской Федерации товарный
знак-это объект интеллектуальной собственности, сущность которого как средства
индивидуализации
заключается
в
отличии
товарного
знака,
служащего
для
индивидуализации товара, т. е. отличающего его от массы однотипных товаров [23, с.
108].
Субъектами права на товарный знак (статья 1478 Гражданского кодекса
Российской
Федерации)
являются
юридические
лица
или
индивидуальные
предприниматели, а в случае регистрации коллективного знака право на его
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1900
Инновации. Наука. Образование
использование принадлежит
субъектам,
входящим в объединение, которое его
зарегистрировало (п. 1 ст. 1510 ГК РФ).
Объем исключительного права на товарный знак ограничен перечнем товаров,
указанных в свидетельстве; территорией государства регистрации; сроком действия
свидетельства. В зависимости от количества субъектов, имеющих право на использование
товарного
знака,
различают
индивидуальные
и
коллективные
товарные
знаки.
Индивидуальный товарный знак - это обозначение, зарегистрированное на имя отдельного
конкретного предпринимателя, для коллективного же товарного знака характерны
следующие отличительные аспекты:
- товарный знак зарегистрирован на имя объединения лиц, которое в соответствии
со ст. 121 Гражданского кодекса Российской Федерации является организационноправовой формой некоммерческой организации;
- право на использование коллективного товарного знака принадлежит не самой
ассоциации, а входящим в нее субъектам, указанным в свидетельстве на коллективный
товарный знак;
- выпускаемые организациями - членами объединения товары должны обладать
едиными качественными или другими характеристиками общего свойства. Нарушение
этого правила может повлечь досрочное прекращение правовой охраны коллективного
товарного знака (п. 3 ст. 1511 ГК РФ);
- право на коллективный знак не может быть отчуждено, так же как оно не может
быть предметом лицензионного соглашения [25].
По уровню популярности товарные знаки делятся на обычные и общеизвестные.
Роль общих товарных знаков играют различные новые оригинальные обозначения
товаров, отвечающие всем критериям охраняемости, в свою очередь, известный товарный
знак означает обозначение, знакомое широкому кругу потребителей благодаря его
активному использованию для обозначения отдельных товаров.
Признание товарного знака общеизвестным производится в порядке, определенном
в Приказе Минэкономразвития России от 27.08.2015 № 601 «Об утверждении Перечня
сведений, указываемых в свидетельстве на общеизвестный товарный знак, формы
свидетельства на общеизвестный товарный знак».
В соответствии со статьей 6.bis «Парижской Конвенции по охране промышленной
собственности» от 20.03.1883г. общеизвестным товарным знакам обеспечивается правовая
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1901
Инновации. Наука. Образование
охрана еще до их регистрации, в то время
как обычным - предоставляется правовая
охрана только их государственной регистрации (ст. 1480 ГК РФ).
Одной из важных предпосылок правовой охраны товарного знака является его
новизна. В то же время законодательство Российской Федерации, как и законодательства
ряда других государств, руководствуется принципом относительной новизны символов,
заявленных в качестве товарных знаков. Это означает, что регистрация любого
обозначения в качестве товарного знака в любых других странах не исключает признания
этого или аналогичного обозначения в качестве товарного знака в нашей стране, если иное
не предусмотрено международными соглашениями, в которых участвует Россия.
Согласно ст. 1478 ГК РФ [19], обладателями прав на товарный знак могут быть
юридические лица и индивидуальные предприниматели. То есть правообладатель должен
быть зарегистрирован как субъект предпринимательской деятельности.
При этом следует подчеркнуть, что товарный знак, приравненный к результатам
интеллектуальной деятельности, не имеет автора, однако деятельность по изобретению
модели товарного знака, например, изобразительного, иногда требует значительных
умственных затрат и сама по себе вполне может быть отнесена к интеллектуальной
деятельности [33]. В данном случае уместно говорить не только об исключительном праве
на товарный знак юридического лица (индивидуального предпринимателя), но и о праве
авторства его создателя. подходят
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Тематических источников достаточно, однако статью 1482 Гражданского кодекса
Российской Федерации, посвященную видам товарных знаков и разъясняющую, какие
товарные знаки должны быть отнесены к определенным видам, следует считать ключевой
и наиболее официальной.
Существует
“родственными”
проблема
понятиями,
подмены
включая
понятия
товарного
определенные
типы,
знака
например,
различными
“логотип”
(изобразительная форма товарных знаков). Товарный знак — это подлежащее регистрации
обозначение, предназначенное для индивидуализации товаров и отличия товаров одного
производителя от товаров другого. Можно сказать, что выражения: товарный знак,
товарный знак, товарный знак, товарный знак — все это синонимы.
Различают следующие типы товарных знаков (или "товарных знаков"): словесные
(логотипы),
изобразительные
(эмблемы),
объемные,
звуковые,
комбинированные,
фирменные, общеизвестные, голографические, тактильные, позиционные, обонятельные,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1902
Инновации. Наука. Образование
вкусовые и цветовые товарные знаки. Можно сказать, что основными видами являются
словесные (3/4 всех регистрируемых товарных знаков), изобразительные и объемные
товарные знаки, поскольку в статье ГК РФ под всеми иными видами, подразумевается
«другие обозначения или их сочетания», а также отталкиваясь от распространенности
применения этих основных видов относительно всех остальных, за исключением
комбинированных.
Литература:
1. Конвенция по охране промышленной собственности (Заключена в Париже
20.03.1883) (ред. от 02.10.1979) // Закон. № 7. 1999 (извлечение).
2. Всемирная конвенция об авторском праве (Заключена в г. Женеве 06.09.1952)
(вместе со «Статусом Всемирной конвенции об авторском праве (Женева, 6 сентября 1952
года)» (последние изменения произошли 26.04.2007)) // СП СССР. 1973. № 24. Ст. 139.
3. Конвенция об охране интересов производителей фонограмм от незаконного
воспроизводства их фонограмм (Заключена в г. Женеве 29.10.1971) (вместе со "Статусом
Конвенции об охране интересов производителей фонограмм от незаконного
воспроизводства их фонограмм (Женева, 29 октября 1971 года)" (по состоянию на
24.08.2017)) // Бюллетень международных договоров. № 8. 1999.
4. Бернская Конвенция по охране литературных и художественных произведений
от 09.09.1886 (ред. от 28.09.1979) // Бюллетень международных договоров. № 9. 2003.
5. Евразийская патентная конвенция (Заключена в г. Москве 09.09.1994) //
Собрание законодательства РФ. № 20. 1996. Ст. 2323.
6. Соглашение о международной регистрации знаков (Заключено в Мадриде
14.04.1891) (ред. от 02.10.1979) (вместе с "Инструкцией к мадридскому Соглашению ..." от
01.04.1992) // Публикация ВОИС. № 260(R). 1992.
7. Соглашение о Международной классификации товаров и услуг для регистрации
знаков (заключено в Ницце 15.06.1957) (ред. от 28.09.1979) // Публикация ВОИС. №
292(R). 1992.
8. Договор о законах по товарным знакам (Вместе с "Инструкцией к Договору...",
Типовыми международными бланками) (Подписан в г. Женеве 27.10.1994) // Договор о
законах по товарным знакам и Инструкция, подписанные в Женеве 27 октября 1994 г.
Публикация № 225(R). - Женева: Всемирная организация интеллектуальной
собственности, 1994.
9. Договор о патентной кооперации (Подписан в г. Вашингтоне 19.06.1970) (с изм.
и доп. от 03.10.2001) // Сайт Всемирной организации интеллектуальной собственности
http://wipo.int.
10. Сингапурский договор о законах по товарным знакам (Подписан в г. Сингапуре
27.03.2006г.) // Собрание законодательства РФ. № 23. 2010. Ст. 2801.
11. Договор о Евразийском экономическом союзе (Подписан в г. Астане
29.05.2014) (ред. от 08.05.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 12.08.2017) // Официальный
интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 16.01.2015.
12. Соглашение стран СНГ от 24.09.1993 "О сотрудничестве в области охраны
авторского права и смежных прав" // Бюллетень международных договоров. № 3. 2008.
13. Соглашение по торговым аспектам прав интеллектуальной собственности»
(Заключено в г. Марракеше 15.04.1996. P. 337 - 371.
14. Единый международный классификатор товаров и услуг, принят Ниццким
соглашением о международной классификации товаров и услуг для регистрации знаков от
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1903
Инновации. Наука. Образование
15 июня 1957 г. (пересмотрен в Стокгольме 14 июле 1967 г. и в Женеве 13 мая 1977г.),
последнее опубликование 1 января 2012 г.
15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием
12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ
от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 №
11-ФКЗ) // Собрании законодательства РФ. 2014. № 31. Ст. 4398.
16.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51ФЗ (ред. от 29.07.2017) // Собрание законодательства РФ. 1994. № 32. Ст. 3301.
17.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14ФЗ (ред. от 28.03.2017) // Собрание законодательства РФ. 1996. № 5. Ст. 410.
18.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 № 146ФЗ (ред. от 28.03.2017) // Собрание законодательства РФ. 2001. № 49. Ст. 4552.
19.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006 №
230-ФЗ (ред. от 01.07.2017) // Собрание законодательства РФ. 2006. № 52 (1 ч.). Ст. 5496.
20. Постановление Правительства РФ от 19 сентября 1997 г. (ред. от 28.07.2005) №
1203 «О Российском агентстве по патентам и товарным знакам и подведомственных ему
организациях» // Собрание законодательства РФ от 1997г. № 39. Ст. 4541.
21. Постановление Правительства РФ от 13.08.1997 № 1009 (ред. от 31.07.2017)
«Об утверждении Правил подготовки нормативных правовых актов федеральных органов
исполнительной власти и их государственной регистрации» // Российская газета. № 161.
1997.
22. Гражданский кодекс Российской Федерации: Фирменное наименование.
Товарный знак. Место происхождения товара. Коммерческое обозначение. Постатейный
комментарий к главе 76 / М.Я. Кириллова, П.В. Крашенинников, В.В. Орлова и др.; под
ред. П.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2015. 222 с.
23. Калачева Т.Л. Товарный знак, как средство индивидуализации и объект
интеллектуальной собственности // Закон и право. 2011. № 1.
24. Кандауров А.И. Право на товарный знак: проблемы реализации // Адвокат.
2017. № 3. С. 53 – 56.
25. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации. Часть вторая:
Учебно-практический комментарий под ред. А.П. Сергеева. – М.: Проспект, 2017.
26. Леонов А. Товарный знак и защита интеллектуальной собственности // Юрист.
2014. № 12 С. 13.
27. Права на товарный знак: монография / Д.В. Афанасьев, А.С. Ворожевич, В.В.
Голофаев и др.; отв. ред. Л.А. Новоселова. - М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2016. 144 с.
28. Сафонов И.В. Товарный знак // Законы России: опыт, анализ, практика. 2018. №
1.
29. Сергеев А.П. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации:
Учебник. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2014.
30. Шульга А.К. Правовой режим товарных знаков по современному гражданскому
законодательству РФ: Автореф. дисс. канд. юрид. наук: 12:00:03. А.К. Шульга. Краснодар, 2019. С. 7/
31. Мамулян А.С. Англо-русский полный юридический словарь. Pocket edition. М., 2016. С. 251.
32. Большой юридический словарь / Под ред. проф. А.Я. Сухарева. - М., 2016. С.
765.
33. Масленков И. Имеет ли товарный знак автора и первоначальную стоимость? //
ИС. Авторское право и смежные права. 2017 .№ 6. С. 21 - 25.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1904
Инновации. Наука. Образование
Полякова Елена Сергеевна
Магистрант
Тольяттинский государственный университет
СТАНОВЛЕНИЕ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ
НА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРАВОТВОРЧЕСТВО КАК ЮРИДИЧЕСКУЮ
КАТЕГОРИЮ
Аннотация: Местное самоуправление является важным институтом современного
российского общества. Основной задачей органов местного самоуправления является
создание условий для повышения качества уровня жизни населения муниципальных
образований. Неотделимым направлением в функционировании местного самоуправления
в Российской Федерации является муниципальный правотворческий процесс.
Исследование сущности и содержательных характеристик муниципального
правотворческого процесса невозможно без раскрытия таких понятий, как «местное
самоуправление», «правообразование», «правотворчество», «правотворческий процесс».
Для
формирования
комплексного
понимания
его
сущности
необходим
анализ
составляющих понятий с точки зрения современных представлений о данном процессе,
исторического подхода его возникновения и поэтапной трансформации.
Ключевые
слова:
«местное
самоуправление»,
«правообразование»,
«правотворчество», «правотворческий процесс», «муниципальный правотворческий
процесс».
Keywords: «local government», «legal education», «law-making», «law-making
process», «municipal law-making process».
Становление местного самоуправления проходило в несколько этапов. Первые
признаки местного самоуправления можно было наблюдать при общинном строе у
древних славян [19, с. 261-268]. В целях обеспечения своей безопасности, в связи с
появлением разделения труда, славяне создали городские общины, которые с точки
зрения управления и власти представляли единицу самоуправления.
Местное самоуправление осуществлялось в форме вече, которое было во главе
города, образуемый объединением племен. Важные решения по вопросам обеспечения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1905
Инновации. Наука. Образование
жизнедеятельности населения города принимались городским вече, являвшимся центром
вече. В состав вече входили представители производственных общин. На каждой улице
города также было вече, которое выступало органом местного самоуправления.
Отношения между этими двумя органами власти строились на принципе подчиненности,
проявлявшийся в правовой основе деятельности вече улиц.
Таким образом, управление в городе осуществлялось в двух формах:
1. непосредственная демократия (население участвовало в вече);
2. представительная демократия (в городское вече выбирались представители
производственных общин).
С крещением Руси связан второй этап развития местного самоуправления, который
характеризовался
появлением
новых
общин,
расширением
видов
производства,
изменением территориального устройства. Образовались младшие города, пригороды,
селения, волости, погосты, которые являлись основой местного самоуправления. Местное
вече осуществлялось должностными лицами, избираемыми на вече на соответствующую
территорию. Вече принимала важные масштабные решения по вопросам местного
самоуправления, должностные лица выполняли роль исполнителей.
В период монголо-татарского нашествия произошли существенные изменения в
развитии местного самоуправления: представительная и непосредственная формы
управления были упразднены, власть упразднена на всех уровнях, население потеряло
право на управление результатом труда, имуществом и распоряжением землей.
Следующий этап связан с появлением во времена правления Ивана грозного
центрального органа местного самоуправления - Земского двора. Основой местного
самоуправления выступало производство. Следствием опричнины и Смуты стало
разрушение производственной общины, зависимости от центрального управления и
развития частного землевладения.
В период формирования Московского государства, отношения вече и избираемых
населением и утверждаемых царем должностных лиц изменились: преимущество в
управлении должностных лиц и практическая ликвидация вече.
Во времена правления Петра Первого городскими общинами управляла община,
экономическими вопросами – земские избы, сформированные посредством выборов
обществом.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1906
Инновации. Наука. Образование
Учреждая Жалованную грамоту и Городовое положение Екатерина Вторая
стремилась совершенствовать городское самоуправление. Ее последователем был и
Александр Второй. В 1870 году, в связи с изменением Городового положения,
сформировалась следующая структура городского самоуправления: Избирательное
собрание, Городская думу, городская управа. Выборы являлись главной формой
осуществления выборов.
Большинство исследователей считают этот период началом масштабного развития
местного самоуправления. И.И. Какадий, Д.Б. Ширипова полагают, что земство, как
формат организации власти нельзя считать истинным представителем местного
самоуправления [19, с. 261-268].
Согласно государственной теории, местное самоуправление наделяется частью
полномочий государственных служащих и действует в интересах государства и
общественности, однако в России, такое представление интерпретировано: государство
считало, что местное самоуправление должно подчиняться только государству,
ограничивая их самостоятельность [17, С.318-322]. На данном этапе обозначилась
проблема переосмысления представления о российском местном самоуправлении.
Тенденция вытеснения местных органов власти советами характерна в период после
Октябрьской революции 1917 года, когда местное самоуправление являлось буржуазным
институтом.
Органы земского и городского самоуправления после Октябрьской революции
1917 года сменила система Советов, согласно которой все представительные органы
входили в единую систему государственной власти. Принцип единства явился основой
советской власти, с четкой подчинённостью нижестоящих органов вышестоящим. Новая
система власти на местах утверждена в Конституции РСФСР 1918 года, в которую
входили областные, губернские, волостные Съезды Советов, Советы депутатов городов и
поселений. Высшей властью в пределах определенной территории наделялся Съезд
Советов. Население непосредственно избирало Советы депутатов.
В период 1920-1923 годов при партийном руководстве вопросами местного
управления являлись: землеустройство, благоустройство, электроснабжение, банковская
сфера. Активное развитие характерно и для муниципальной науки.
К 1935 году Съезды Советов были упразднены и созданы местные органы
государственной власти - Советы депутатов трудящихся. Согласно статье 3 Конституции
СССР 1936 года «Вся власть в СССР принадлежит трудящимся города и деревни в лице
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1907
Инновации. Наука. Образование
Советов депутатов трудящихся». Все другие органы советского государства получают
свои полномочия либо непосредственно, либо, в конечном счёте, от Советов. Советы
депутатов трудящихся служат «основой социалистического государства и наиболее
полным воплощением его демократического характера…» [2, с. 2].
В соответствии с Конституцией СССР 1936 года Советы избирались на основе
всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. В
Конституция 1977 года местные органы власти стали именоваться Советами народных
депутатов. Процесс формирования и их деятельность осуществлялись под руководством
партийных органов, в связи с чем, их самостоятельность ограничивалась.
С принятием Закона СССР от 09.04.1990 N417-1 «Об общих началах местного
самоуправления и местного хозяйства в СССР» в законодательстве введено понятие
«местное
самоуправление»,
определена
его
система:
местное
(территориальное)
самоуправление в СССР - это самоорганизация граждан для решения непосредственно
или через избираемые ими органы всех вопросов местного значения, исходя из интересов
населения и особенностей административно-территориальных единиц, на основе законов
и соответствующей материальной и финансовой базы [5].
В период с 1993 по 1995 годы прекращена деятельность Верховного Совета России,
упразднены местные Советы народных депутатов, эти органы сменили органы местного
самоуправление, начался период формирования местного самоуправления в Российской
Федерации. Укрепление системы местного самоуправления в Российской Федерации
связано с принятием Конституции Российской Федерации 1993 года. Самостоятельность в
развитии местного самоуправления обеспечили нормы, закрепленные в Конституции
Российской Федерации 1993 года, гарантируя неразрывную связь с государственной
власти. Связь с государством выражается в закреплении местного самоуправления как
одной из конституционных основ, использованием общих правовых регуляторов, схожей
организационной структурой и единым источником публичной власти. В Европейской
хартии местного самоуправления [1, с.42-55] под местным самоуправлением понимается
право и реальная способность органов местного самоуправления регламентировать
значительную часть публичных дел и управлять ею, действуя в рамках закона, под свою
ответственность и в интересах местного населения.
Таким образом, местное самоуправление, как термин, имея десятки интерпретаций,
как форма управления, имея свою историю развития, подвергалось многократному
реформированию, однако, основная его функция не изменилась.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1908
Инновации. Наука. Образование
В российской истории на отдельных этапах формировались предпосылки для
привлечения общества в процесс формирования права, что несомненно играло важную
роль для права и как его результата - созданной правовой системы. Проведя краткий обзор
истории развития местного самоуправления в Российской Федерации, перейдем к
следующим
элементам
исследования:
«правообразование»,
«правотворчество»,
«правотворческий процесс».
Факт
появления
права
неразрывно
связан
с
официальной
властью
и
государственным санкционированием. В советский период развития отечественной науки,
во второй половине 50-х годов ХХ века, в исследованиях по вопросам общей теории права
прослеживается
формирования
тенденция
права
и
проводить
разграничение
правотворчеством.
По
между
мнению
общим
С.С.
процессом
Алексеева,
«под
формированием права следует понимать процесс складывания юридических норм» [6, с.
128], «правотворчество выражает процесс формирования права, но правотворчество и
процесс формирования права (правообразования) нельзя отождествлять» [8, с. 307-309].
Появление такой трактовки в то время было обоснованным, так как в научном поле
преобладали догматизированные схемы, закрепляющие безусловный приоритет в
создании права действующим официально-властным органам.
С.Н. Братусь считал: «Процесс формирования юридических норм немыслим вне
психологических актов воли живых людей, предлагающих и утверждающих эти нормы.
Право, как совокупность юридических норм, есть продукт сознательной деятельности тех
представителей господствующего класса, которым принадлежат законодательные в
широком смысле этого слова (то есть нормотворческие) функции» [18, с. 18].
В
своей
работе
В.М. Горшенев
разграничивает
такие
понятия,
как
правообразование и правотворчество, считая, что «правообразование - это более широкая
категория, охватывающая весь процесс складывания правовых норм» [14, с. 128].
Существуют и другие подходы, в которых исследователи рассматривают и объединяют
разные начала в рамках одного процесса (правообразование включает в себя
правотворчество и завершается им, сочетая в себе объективный и субъективный этапы).
Г.А. Борисов характеризует правотворчество как важнейшую организационноправовую форму осуществления властных полномочий,- результатом которой является
принятие нормативных правовых актов [11, с. 52-55]. А.В. Мицкевич полагал
необходимым отличать правотворчество как заключительную стадию социального
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1909
Инновации. Наука. Образование
процесса, как форму деятельности государства, направленную на создание правовых норм
[21, с. 5-6].
Б.В. Дрейшев, изучая проблематику правовых норм, регулирующих отношения в
области правотворчества, предполагал, что исследуемые нормы могут быть названы и
правообразующими, рассматривая их не в общепринятом понимании, а как синоним
термина «правотворческие», таким образом, отождествляя их [16, с. 43]. Аналогично,
В.М.
Горшенев,
исследуя
функции
правообразования,
имел
в
виду
функции
правотворчества [14, с. 91].
В.А. Туманов, С.С. Алексеев, С.В. Поленина в процессе становления права
выделяют
два
этапа:
предправотворческий
и
правотворческий
[29,
с.
11-12].
В.В. Степанян, в исследовании по проблематике правообразования, описывает его
объективные и субъективные этапы [26, с. 53-55].
В
целях
идентификации
и
придания
самостоятельности
понятию
«правообразование» в противовес понятию «правотворчество», исследователями ставится
акцент на широте, объеме (по сравнению с правотворчеством), количественной стороне,
факте того, что имеет место быть до правотворческого процесса, но в отношении
последнего.
В
ряде
научных
исследований
по
данному
вопросу,
понятия
«правотворчество» и «правообразование» практически отождествляются основное, что их
объединяет, это указание на наличие в правообразовательном процессе специального
субъекта,
призванного
осознавать
объективно
складывающиеся
правовые
закономерности, анализировать лежащие в основе правоформирования факторы,
принимать
во
внимание
многочисленные
социальные
потребности,
интересы,
формулировать правовые идеи, завершая этот процесс формализацией установленного
правового содержания в действующем позитивном праве [22, с. 7].
Л.С. Явич считает: «Не только весь процесс правообразования, но и сам генезис
отдельных юридических норм выходит за рамки деятельности законодателя, не сводится к
государственной воле, поскольку фактические образцы типичного массовидного
поведения… он (законодатель) черпает не из каких-то категорических императивов,
заложенных в самом разуме, а из самой жизни» [30, с. 118-119].
Предправовые факторы, убежден Л.С.Явич, нельзя рассматривать только с точки
зрения общей детерминации характера моделирования юридических норм, их следует
воспринимать как среду, в которой чаще всего уже имеются фактически сложившиеся
нормативы типичного образа деятельности [31, с. 121].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1910
Инновации. Наука. Образование
Правовед поднимает вопрос: можно ли считать, что законодатель творит право?
Однако ученый придерживается отрицательного ответа, убеждая, что довольно
распространенный термин «правотворчество» может по традиции употребляться лишь
при учете его несомненной условности. «Законодатель не создает права, он в
соответствующих
пределах
может
заниматься
и
занимается
нормотворческой
деятельностью. Законодатель творит закон. И это вполне достаточно для того, чтобы
признать его особую роль в правовом регулировании общественных отношений.
Законодательную деятельность нельзя принижать, но нет причин и для ее абсолютизации,
что создает ложное представление о ее возможностях, приводит и к идеализации права
как права» [31, с. 121].
Приведенные выше рассуждения являются базой для закрепления реноме
законодателя, признавая его производную от общественной жизни функцию. Их также
можно рассматривать в качестве контраргумента сомнениям, которые высказывались в
теории права. Некоторые исследователи сходились во мнении, что законодателю
принадлежит только пассивная роль механизма, который констатирует социальные
импульсы и лишен свободы выбора оптимального решения.
Л.С. Явич классифицирует правотворчество на спонтанное и планомерносознательное, дает методологическое обоснование его основы. Ученый отмечает, что
«известная доля истины в таком подразделении есть, если только в первом случае
заменить термин «правотворчество» «правообразованием», а во втором тот же термин
заменить «законотворчеством». Надо только иметь в виду, что при спонтанном
(стихийном) правообразовании дело не обходится без сознательной деятельности людей, а
в планомерно-сознательное развитие законодательства постоянно проникают элементы
стихийного
образования
правоотношений…
которые
законодатель
вынужден
санкционировать, если такие отношения вызваны потребностью нормального и
эффективного производства» [31, с. 121].
По мнению И.В. Казакова, правотворчество есть процесс познания и оценки
правовых потребностей общества и государства, формирования и понятия правовых актов
уполномоченными субъектами в рамках соответствующих процедур [18, с. 280-281].
При
морфемном
анализе
таких
часто
отождествляемых
понятий,
как
«законотворчество», «нормотворчество» и «правотворчество», смысловое значение
первых составляющих рассматриваемых понятий: «закон», «норма», «право» уже несет
смысловую
отличительную
нагрузку.
Так,
под
законотворчеством
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
понимается
1911
Инновации. Наука. Образование
деятельность по принятию правовых актов в виде законов, под нормотворчеством нормативных правовых актов, под правотворчеством - правовых актов как нормативного,
так и ненормативного характер [9, с. 79-80].
Отличие прослеживается и в отношении субъектов и результатов правотворчества.
Принятие законов, нормативных правовых актов РФ, субъектов РФ, относится к
компетенции соответствующих органов государственной власти РФ и должностных лиц,
принятие правовых актов - к компетенции субъектов широкого круга, включая издание
индивидуальных правовых (локальных) актов юридическими лицами.
Проведем разбор слова «правотворчество» по частям (право и творчество). Право система общеобязательных социальных норм (правил поведения), которая установлена
государством и обеспечиваема силой его принуждения (позитивное право), или
вытекающих из самой природы, человеческого разума, императив, стоящий над
государством
и
законом
(естественное
право).
Творчество
-
деятельность,
способствующая созданию нечто качественно нового, никогда ранее не существовавшего.
Таким образом, правотворчество, есть форма активности органов государственной власти
и органов местного самоуправления, которая направлена создание и совершенствование
единой, внутренне согласованной и непротиворечивой системы норм, регулирующих
сложившиеся в обществе всесторонние отношения.
В итоге, проведенный анализ проблемы понятия правотворчества доказывает, что
еще на ранних этапах развития научного знания о праве не было единства в понимании
категории правотворчество, единого подхода к проблеме содержания этой категории,
процессам, которые рассматриваются в данном случае: объективные или субъективные,
естественно-исторические
или
осуществляемые
путем
планомерно-рационального
официального правотворчества. Такой теоретический ресурс является базисом для
разработки проблемы правотворчества в развитии юридической науки.
В научных источниках юридической литературы, в практической деятельности
органов местного самоуправления можно наблюдать тождественность в употреблении
таких понятий, как «муниципальный правотворческий процесс», «муниципальный
нормотворческий
процесс»,
«муниципальное
нормотворчество».
Муниципальный
правотворческий процесс (municipal law-making process news) является наиболее
значимым элементом деятельности органов местного самоуправления.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1912
Инновации. Наука. Образование
Применительно к системе местного самоуправления, по мнению С.Г. Соловьева,
правотворчество
представляет
собой
основное
средство
упорядочения
местных
общественных отношений [24, с. 93-98].
Несомненно, муниципальный правотворческий процесс неразрывно связан с
муниципальным правотворчеством. Стоит согласиться с мнением И.Н. Баранова, который
рассматривает муниципальное правотворчество с двух позиций [10, С.1-7]:
1. как интеллектуальный труд людей, независимо от их должностного статуса,
оформленный в виде комплекса правил поведения граждан, деятельности органов
публичной власти, общественных и производственных объединений, находящихся на
территории муниципальных образований;
2. как
целенаправленный
соответствующие
должности
профессиональный
в
органах
труд
публичной
людей,
власти
по
занимающих
выявлению
неурегулированных муниципальным правом сфер деятельности органов местного
самоуправления, по разработке предложений и идей, предназначенных для включения в
нормативные правовые акты, а также по их подготовке.
По вопросу разграничения понятий "муниципальный правотворческий процесс" и
"муниципальный нормотворческий процесс", полагаем следующее, данные понятия,
однозначно, не являются синонимами. Понятие "муниципальный правотворческий
процесс" объемнее, исходя из целей, задач и содержания, чем понятие "муниципальный
нормотворческий процесс".
Муниципальный правотворческий процесс имеет:
1. социальное значение, рассматривается как социальная ценность, определяющая
уровень правовой культуры субъектов муниципального правотворческого процесса;
2. статусное значение, то есть, в результате такой деятельности определяются
полномочия субъектов муниципального правотворческого процесса и формы их работы
при решении вопросов местного значения;
3. духовное значение, способствует формированию общественного правосознания,
повышению правовой культуры граждан, развитию навыков отражения общественных
потребностей в правилах поведения;
4. научное значение, так как каждый принятый нормативный правовой акт
обладает определенной новизной и, следовательно, дополняет новыми знаниями науку
муниципального права;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1913
Инновации. Наука. Образование
5. политическую составляющую, которая находит отражение в муниципальных
правовых актах властной воли населения муниципальных образований, в контексте с
волей всего народа, отражаемой в федеральном законодательстве.
Муниципальный правотворческий процесс предназначен для:
1. расширения системы муниципальных правовых актов, восполнения правовых
пробелов и устранения выявленных коллизий как внутри этой системы, так и по
отношению к нормативным правовым актам федерального и регионального значения;
2. своевременного реагирования на потребности населения муниципальных
образований,
3. вовлечения населения муниципальных образований в правотворческий процесс.
Таким образом, муниципальное правотворчество является предшественником
муниципального правотворческого процесса, инициируя деятельность органов местного
самоуправления
по
разработке
муниципальных
правовых
актов
-
источников
муниципального права. Многие исследователи используют понятия "нормотворчество" и
"правотворчество" как синонимы. Отсутствие единообразного применения понятий в
научной литературе приводит к искажению определенных действий и процессов при
подготовке
и
принятии
правотворчества,
цель
правовых
актов.
нормотворчества
-
Нормотворчество
разработка
является
отдельных
элементом
норм,
целью
«правотворчества» является разработка правовых актов.
Институту муниципального правотворчества Российской Федерации, в его
актуальной вариации более 25 лет, однако в научных источниках по настоящее время
отсутствует общепринятый понятийный аппарат, в том числе, в части понимания его
сущности и значимости. Местное самоуправление воспринимается или как совершенно
обособленный от государственной власти институт, или как ее прямое продолжение, или
как сочетание государственной власти и местного самоуправления.
Литература:
1. Европейская хартия органов местного самоуправления. Принята Советом
Европы 15.12.1985, ратифицирована Россией Федеральным законом от 11.04.1998. - №
55 -ФЗ // Бюл. междунар. договоров. 1998. № 11. - С.42-55.
2. «Конституция (Основной Закон) Союза Советских Социалистических
Республик» (утверждена Постановлением Чрезвычайного VIII Съезда Советов СССР от
05.12.1936). - С.2.
3. «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием
12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования
01.07.2020).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1914
Инновации. Наука. Образование
4. Закон СССР от 09.04.1990 N1417-1 «Об общих началах местного
самоуправления и местного хозяйства в СССР».
5. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного
самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.2003 N 131-ФЗ. .
6. Алексеев С.С. Общая теория социалистического права. Вып. 1. - Свердловск,
1963. - С.128.
7. Алексеев С.С. Проблемы теории права. Т. 2. - Свердловск, 1973. - С.5.
8. Алексеев С.С. Общая теория права: В 2 т. Т. 1. - М., 1981.- С.307-309.
9. Алексеев С. С. Теория права. Харьков, 1994. - С.79–80.
10. Алешкова Н.П. Диссертация на соискание ученой степени кандидата
юридических наук. На правах рукописи. Конституционно-правовые основы
муниципального правотворчества в Российской Федерации, ГОУ ВПО «Уральская
государственная юридическая академия», 2010. - С.56- 219.
10. Баранов И.Н. Муниципальный правотворческий процесс: понятие и стадии.
2021. - С.1-7.
11. Белясов, С.Н. Теоретико-правовые подходы в определении понятия
«муниципальное нормотворчество» // Юридическая наука и практика: Вестник
Нижегородской академии МВД России. - 2019. - № 4. - С.52-55.
12. Братусь С.Н. Юридические лица в советском гражданском праве. - М., 1947.С.18.
13. Боголюбов С.А. Выше требования к профессионализму правотворческой
деятельности // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД
России. - 2018. - № 2. - С.389-391.
14. Горшенев В.М. Способы и организационные формы правового регулирования в
социалистическом обществе. - М., 1972. - С.91, 128.
15. Давыдова М.Л. Профессия норморайтера: массовость или элитарность? //
Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. - 2018. № 2. – С.357-360.
16. Дрейшев Б.В. Правотворчество в советском государственном управлении. - М.,
1977. - С.43.
.17. Дугарская Т.А., Кузнецов В.Н.. Влияние различных теорий местного
самоуправления на процесс становления местного самоуправления в России // Массовые
коммуникации на современном этапе развития мировой цивилизации: материалы
Всероссийской научной конференции с международным участием. Красково.
Гуманитарно-социальный институт, 2015. - С.318-322.. 43.
18. Казаков, И.В. Современная стратегия законодательства РФ в области местного
самоуправления / И.В. Казаков // Юридическая техника. - 2015. - № 9. - С.280-281.
19. Какадий, И.И. История развития местного самоуправления в Российской
Федерации / И. И. Какадий, Д. Б. Ширипова // Бюллетень науки и практики. - 2020. - № 6.С.261-268.
20. Карева И.А. Процессуально-инструментальные особенности содержания
муниципальной правотворческой техники / И.А. Карева // Юридическая наука и практика:
Вестник Нижегородской академии МВД России. - 2014. - № 2. - С.220-226.
21. Мицкевич А.В. Юридическая природа актов правотворчества высших органов
государственной власти и управления СССР: Автореф. дис. д-ра юрид. наук. - М., 1967. С.5-6.
22. Научные основы советского правотворчества / Под ред. Р.О. Халфиной. - М.,
1981. - С.7.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1915
Инновации. Наука. Образование
23. Орлов Д.В. Организационные проблемы обучения нормотворчеству и
предполагаемые пути их решения // Юридическая наука и практика: Вестник
Нижегородской академии МВД России. - 2018. - № 2. - С.468-470.
24. Соловьев, С.Г. Муниципальный кодекс Российской Федерации: необходимость
принятия // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Право. 2013. - № 1. - С.93-98.
25. Сорока В.В. Специфика правовой регламентации местной власти в РФ / В.В.
Сорока, Н.А. Самохина // Экономическая среда. - 2015. - № 1. - С.30-36.
26. Степанян В.В. Теоретические проблемы правообразования в социалистическом
обществе. - Ереван, 1986. - С.53-55.
27. Трофимов В.В. Проблема детерминированности коллизий в праве: социальнофакторный анализ // Юридическая техника. - 2017. - № 11. - С.342-346.
28. Усманова Р.М. Муниципально-правовое регулирование: сфера и пределы //
Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и
социальные науки. - 2014. - № 1. - С.120-127.
29. Экимов А.И. Интересы и право в социалистическом обществе. - Л., 1984. - С.1112.
30. Явич Л.С. Сущность права. Социально-философское понимание генезиса,
развития и функционирования юридической формы общественных отношений. - Л.,
1985. - С.118 -121.
31. Явич Л.С. Об одном из аспектов взаимосвязи права и государства //
Правоведение. 1969. - С.121.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1916
Инновации. Наука. Образование
Столяров Дмитрий Анатольевич
Доцент, кандидат исторических наук
Международный юридический институт
Куканова Наталья Николаевна
Магистрант
Международный юридический институт
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ И ЮРИДИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
НОТАРИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЗАЩИТЕ НАСЛЕДСТВЕННЫХ ПРАВ
ГРАЖДАН В РОССИИ
Аннотация: В данной статье авторами проводится исследование организационных
основ российского нотариата и юридическое содержание нотариальной деятельности,
осуществляемой нотариусами в процессе реализации наследственных прав граждан.
Основное внимание авторами уделено условиям и механизмам правозащитных действий
российских нотариусов в процедуре наследования, изучены ключевые факторы,
способствующие
эффективному
выполнению
ими
своих
функций.
Авторами
анализируется достаточный объем нормативно-правовых документов и исследовательской
литературы, что в конечном итоге позволило выявить круг основных проблем,
препятствующих на современном этапе окончательному формированию не только
эффективного нотариата в России, но и необходимого алгоритма действий по защите прав
граждан в наследственных правоотношениях.
Ключевые слова: Российская Федерация, наследственное право, наследственные
правоотношения, российский нотариат, нотариус, защита прав граждан, нормативноправовые документы, завещание.
Keywords: Russian Federation, law of succession, inheritance relationship, Russian
notary, human rights protection, legal and regulatory documents, last will and testament.
Переход России на рельсы рыночной экономики и товарно-денежного оборота
мгновенно обнажил многочисленные недостатки в сфере правового регулирования
общественных отношений и защиты прав и экономических интересов граждан страны.
Несоответствие между имеющимся и требуемым ощутимо коснулось и российского
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1917
Инновации. Наука. Образование
нотариата, поскольку он оказался не в состоянии осуществить защиту наследственных
интересов граждан на должном уровне. Проблему низкого качества оказываемых
нотариальных услуг не смогло решить даже постоянное увеличение численности
нотариального корпуса. В нотариате сложилась
«предреволюционная» ситуация:
государство в виду тотальной нищеты бюджета не хотело и не могло финансировать
государственные нотариальные конторы на должном уровне, а нотариусы не стремились
совершенствовать стиль и методы своей работы в виду отсутствия каких бы то ни было
стимулов. Крах нотариальной, да и, в целом, правовой системы был близок, и его угроза
требовала принятия решительных и незамедлительных мер.
Эти меры вылились в своевременное принятие Верховным Советом РФ 11 февраля
1993 г. Основ законодательства Российской Федерации о нотариате (далее – Основы) [3].
По мнению А.В. Бегичева, новое нотариальное законодательство гармонично сочетало
дореволюционное законодательство России, а также достижения современного нотариата
Германии и Франции. Однако ключевая новизна нотариата молодой демократической
России состояла в том, что он взял за основу модель нотариата латинского типа [13, с. 4447]. Этот факт свидетельствовал о том, что государством была сделана ставка на институт,
сформировавшийся в течение длительной правовой эволюции и адаптации римских
правовых начал к потребностям нового и новейшего времени. К тому же, для латинского
права определяющей категорией является закон, не теряющей своего верховенства ни при
каких обстоятельствах [15, с. 7].
Принципы латинского нотариата начали оперативно проникать в содержательную
основу российской нотариальной системы. Во-первых, нотариус в России становится
лицом свободной юридической профессии, независимым представителем государства, от
лица которого он совершает нотариальные действия как публично-правовые функции. Вовторых, нотариус несет личную материальную ответственность за допущенные ошибки в
процессе оказания нотариальных услуг. В-третьих, согласно новой доктрине баланс между
общественными (государственными) и личными интересами российский нотариус
поддерживает благодаря своему «публичному статусу» и «публичному доверию» [23, с.
108]. В-четвертых, контроль за деятельностью нотариусов осуществляется государством в
лице органов юстиции и нотариальными палатами [25, с. 71-78].
В соответствии со ст. 71 Конституции России нотариат находится в совместном
ведении Федерации и ее субъектов [1]. Российская Федерация входит в систему
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1918
Инновации. Наука. Образование
Международного союза латинского нотариата и, соответственно, придерживается ее
принципов и норм.
Взяв, таким образом, за основу выстраивания российской модели нотариата
образцы латинского типа, российские нотариусы приобрели широкий набор полномочий в
сфере гражданских, семейных, корпоративных отношений, а также в рамках досудебной
защиты прав и охраняемых законом интересов участников гражданского оборота [20, с.
93].
Таким образом, Основы стали и являются до сих пор «настольной книгой»
нотариуса. Они, естественно, регламентируют целый комплекс вопросов нотариальной
деятельности, включая, в первую очередь, ее организационные основы и юридическое
содержание, а также порядок избрания на должность нотариуса, перечень требований к
кандидату и весь алгоритм его профессиональных действий.
Действующее российское законодательство определяет нотариат в качестве
института, призванного обеспечивать в соответствии с Конституцией РФ, конституциями
(уставами) субъектов РФ, Основами законодательства РФ о нотариате защиту прав и
законных интересов граждан и юридических лиц посредством совершения нотариусами
предусмотренных законодательными актами нотариальных действий от имени Российской
Федерации [3]. Данная позиция неоднократно отражалась в официальных документах
Министерства юстиции РФ. Например, в своем письме от 13 августа 2014 г. № 16-71832 им
подчеркнуто, что нотариат призван осуществлять публично-правовые функции в сфере
защиты прав и законных интересов граждан и юридических лиц [11].
По мнению А.Г. Нуриева, данное определение обозначает сущность нотариата как
правозащитного института. В межведомственном взаимодействии с другими институтами
нотариат реализует единый механизм защиты прав, свобод и законных интересов [22, с.
112], при этом выполняет эту функцию на основе публичности, гуманизма и
профессионализма.
В соответствии с данной дефиницией правовые и организационные основы
нотариальной деятельности (в том числе, касающиеся реализации наследственных прав)
помимо непосредственно Основ законодательства о нотариате РФ базируются на основе
норм Конституции, норм федерального законодательства, подзаконных нормативноправовых
актов
регламентируется
и
законодательства
Гражданским,
субъектов
Налоговым
и
РФ.
Семейным
Деятельность
кодексами
нотариата
Российской
Федерации. Нотариальной деятельности касаются и отдельные федеральные законы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1919
Инновации. Наука. Образование
В частности, к числу последних следует отнести ФЗ «О налоге с имущества,
переходящего в порядке наследования или дарения» [7], ФЗ «О государственной
регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» [5], ФЗ «Об исполнительном
производстве» [6] и др.
Отдельные частные вопросы нотариальной практики регулируются и подзаконным
нормотворчеством – актами Главы государства, Правительства Российской Федерации и
ведомственными нормативными документами. Среди них – Указ Президента РФ от 5
ноября 1998 г. № 1130 «Об утверждении Положения о Консульском учреждении
Российской Федерации» [9]; Постановление Правительства Российской Федерации от 23
июля 1993 г. № 703 «Об утверждении порядка уплаты сбора за выдачу лицензий на право
нотариальной деятельности» [10] и др.
Исходя из анализа имеющихся нормативных документов, можно сделать вывод о
том, что государство вполне определенно относит нотариат к сфере защиты
имущественных прав и интересов физических и юридических лиц. При этом, по
справедливому замечанию Е.С. Блиндермана, нотариальные акты всегда выступали
средством защиты вещных и обязательственных прав [14, с. 35]. Это не случайно. Ведь
таковым актам присуща повышенная доказательственная и исполнительная сила. М.З.
Шварц обозначил эту характеристику как аутентичность, которая, по его мнению, весьма
характерна для латинского нотариата [24, с. 66].
Прав А.Г. Нуриев, называющий нотариат «единственным органом общественной
юрисдикции», который наряду с органами государственной и муниципальной власти
реализует законодательно закрепленную задачу по защите права путем совершения
нотариальных действий от имени Российской Федерации [22, с. 112]. При этом защитный
потенциал, по признанию некоторых исследователей, нотариат реализует на досудебной
стадии, пресекая тем самым необходимость обращения к правосудию. В том же случае,
когда гражданский спор достиг судебной стадии, роль нотариата так же высока: он
способствует осуществлению правосудия [17, с. 33].
Непосредственно защита наследственных прав и интересов граждан в нотариате
представляет собой действия нотариусов по обеспечению юридической возможности
распорядиться
на
случай
смерти
имуществом,
принадлежащим
гражданину-
наследодателю. Она включает в себя также защиту правомочий наследников в связи с
получением в порядке универсального правопреемства существующих на момент смерти
наследодателя указанных прав и обязанностей в установленном законом порядке в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1920
Инновации. Наука. Образование
процессе открытия и принятия наследства. Однако в процессе защиты наследственных
прав необходимо учитывать и права третьих лиц (например, кредиторов), которые также
требуется обеспечить [12, с. 14].
Все указанные позиции детерминированы возросшим в последнее время значением
норм наследственного права, что нашло отражение в их постоянном реформировании.
Учитывая их относительную стабильность, такая тенденция накладывает особую
ответственность на российское нотариальное сообщество. Ведь нотариус призван защитить
интересы всех
субъектов наследственных правоотношений, и гарантированность
сохранности наследственного имущества до принятия наследниками наследства лежит
ответственностью на его плечах.
Реформирование отечественного нотариата, продолжающееся в течение последнего
десятилетия, наметило в своем развитии еще несколько важнейших и принципиальных
направлений. В первую очередь, оно отразило неразрывную связь нотариальной
деятельности с наследственным процессом. Зримым результатом данного тандема стало
включение
в
российскую
правовую
модель
сразу
трех
правовых
институтов:
наследственного фонда, совместного завещания супругов и наследственного договора. Все
они прямо направлены на то, чтобы расширить возможности граждан по распоряжению
своим имущественным активом на случай смерти.
В то же время на нотариусов возложен дополнительный объем работы, и это не
может не беспокоить нотариальное сообщество. В этой связи нельзя не признать, что
самым сложным в нотариальной практике является оформление наследства. И это при всем
при том, что ст. 35 Основ законодательства РФ о нотариате перечисляет 33 вида
нотариальных действий, совершаемых нотариусами [3]. Два из них – выдача свидетельств
о праве на наследство и принятие мер по охране наследственного имущества – выделяются
из этого ряда своей сложностью и значимостью.
Ведь по каждому наследственному делу нотариус проверяет и запрашивает, в том
числе с помощью электронного оборота, множество документов. Новеллы наследственного
законодательства, конечно, оценить в настоящий момент не представляется возможным
ввиду еще не сложившейся правоприменительной практики. Однако то, что их новые
принципы позволят решить многие проблемы, тяготившие субъектов наследственных
правоотношений ранее, не подлежит сомнению.
Как убежден Президент Федеральной нотариальной палаты К.А. Корсик, одним из
самых приоритетных направлений деятельности нотариата по защите прав и свобод
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1921
Инновации. Наука. Образование
человека, имеющих древнюю историю, является охрана имущества наследодателя. Ведь
нотариус принимает меры к охране наследства, тем самым осуществляя защиту прав и
законных интересов предполагаемых наследников [19, с. 242]. С этим очевидным фактом,
действительно, трудно не согласиться.
Нельзя не поддержать А.Г. Нуриева в том, что нотариат, являясь институтом
гражданского общества, в целях обеспечения прав и законных интересов граждан
выполняет несудебную функцию защиты прав [22, с. 112]. Права и В.К. Корчемкина,
называя институт нотариата «превентивным правосудием» за то, что он способствует
достижению задач правосудия и предотвращению возникновения судебных споров [21, с.
228]. Действительно, нотариат оказывает неоценимую помощь судам, рассматривая дела в
бесспорном порядке. При этом немаловажно, что между судебными и нотариальными
институтами исключена какая-либо конкуренция или коллизия подведомственности. Это
принципиальное положение закреплено в отечественном законодательстве о нотариате, в
частности, в ст. 41 Основ. Так, при оспаривании одним лицом факта или права,
подлинность которых другое лицо стремится нотариально удостоверить, совершение
нотариального действия приостанавливается до разрешения дела судом.
Не поддается воображению, сколь огромным было бы количество судебных споров
о наследовании, если бы нотариусы не занимались ведением наследственных дел. При
этом подчеркнем, что ведение этих дел нотариат осуществляет в режиме полного
самофинансирования,
поскольку все
затраты
несет
самостоятельно
без
всякого
финансового участия со стороны государства.
Последнее обстоятельство порождает немало критики в адрес нотариата и упреков в
том, что нотариусы зачастую необоснованно завышают тарифы на сопутствующие
правовые и технические услуги, навязывая их гражданам. Во многом, они пользуются
правовым пробелом Основ, поскольку ст. 23 тарифы на данные виды услуг не закрепляют
[3]. В этой ситуации обязанность контроля ставок за услуги должна выполняться
Федеральной нотариальной палатой и при необходимости принимать соответствующие
меры реагирования. В то же время в этом вопросе следует опираться на норму ст. 1 Основ,
где указано, что «нотариальная деятельность не является предпринимательством и не
преследует цели извлечения прибыли» [3].
«Масла в огонь» в указанном аспекте по понятным причинам добавляет
окончательное исчезновение государственных нотариальных контор. Если на начало 2016
года в России было зарегистрировано 7914 нотариусов, занимающихся частной практикой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1922
Инновации. Наука. Образование
и всего 10 государственных нотариусов [18], то, спустя 5 лет, в числе последних не
осталось никого. Так, 29 сентября 2020 г. на основании поручения Министерства юстиции
РФ приказом Управления Минюста по Магаданской области и Чукотскому автономному
округу упразднены государственные нотариальные конторы в названных субъектах [16].
Это были последние представители государственного нотариата. Несмотря на это
обстоятельство, в Основах продолжает оставаться ст. 7 – «Государственные нотариальные
конторы».
Тем
не
менее,
государственный
нотариат
окончательно
вытеснен
внебюджетным, что порождает справедливые сомнения обывателей в наличии должного
контроля за ним.
Такие взгляды вряд ли могут считаться обоснованными и объективными. Ведь
случившееся отнюдь не отменяет того факта, что даже нотариусы, занимающиеся частной
практикой, осуществляют свою деятельность от имени Российской Федерации и именно
государство (в лице соответствующих государственных органов) делегирует (передает) им
свои полномочия по осуществлению нотариальных действий. Тем не менее, в России, где
государственные патерналистские начала всегда были очень сильны, стереотип недоверия
в отношении частного нотариата пока преодолеть весьма тяжело.
Несомненно, в рамках указанного обстоятельства и, в целом, в перспективах
оптимизации защитных мер нотариального характера большие надежды следует связывать
с позитивным действием Кодекса профессиональной этики нотариусов в РФ, нормы
которого вступили в силу с 1 января 2015 года и внесли соответствующие изменения в
Основы (ст. 6.1) [4]. В их реализации мы видим не только контроль за профессиональнонравственным обликом нотариуса в России, но и совершенствование механизмов защиты
наследственных интересов граждан.
В этой связи, этическим содержанием наполнена и норма о нотариальной тайне
завещания, призванная служить личным интересам субъектов наследования [2]. К.А.
Корсик совершенно справедливо называет этот институт «важным средством защиты прав
и свобод граждан», поскольку, храня ее, нотариус реализует конституционные гарантии
неприкосновенности частной жизни, личной и семейной тайны [19, с. 243]. Кроме того,
сохраняя тайну сам, нотариус в соответствии с новыми нормами ГК РФ «обязан
предупредить свидетеля, каждого из супругов при удостоверении совместного завещания
супругов, супруга, присутствующего при удостоверении завещания другого супруга, а
также гражданина, подписывающего завещание вместо завещателя, о необходимости
соблюдать тайну завещания» [2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1923
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, в целом, защита наследственных прав, как правовой институт,
представляет собой систему юридических гарантий соблюдения законных интересов
предполагаемых наследников и иных лиц, заинтересованных в наследственном имуществе.
Невозможно ограничить правозащитную функцию нотариата в этой сфере лишь защитой
социально-экономических прав граждан, поскольку экономическая система неотделима от
политики и права, социальной и культурной среды. Указанное положение отражено в
Декларации Генеральной Ассамблеи ООН от 4 декабря 1986 г. «О праве на развитие»,
провозгласившей неделимость и взаимосвязь экономических, социальных, культурных,
гражданских и политических прав и что для содействия их развитию должно уделяться
равное внимание [8].
Именно поэтому следует утверждать, что в смысле своей юридической сущности и
организационных основ нотариат в России является специфичным институтом, сплавом
частных и публичных начал. Эта двойственная природа проявляется, прежде всего, в том,
что нотариат выражает и охраняет общие государственные интересы и основы
гражданского общества, но также ответственен за поддержание прав граждан с правильной
долей автономии и свободы их имущественных отношений. Такой баланс, разумеется,
нуждается не только в разумном совершенствовании парадигмы развития, но и
перманентном обновлении нормативных начал, что и переживает в течение последнего
десятилетия отечественный нотариат.
Литература:
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием
12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020,
поправки, внесенные Законом РФ о поправке к Конституции РФ от 14.03.2020 №1ФКЗ, вступили в силу 4 июля 2020 года (Указ Президента РФ от 03.07.2020 № 445) //
URL:www.pravo.gov.ru (дата обращения 04 июля 2020).
2. Гражданский кодекс РФ (часть третья) от 26 ноября 2001 г. N 146-ФЗ (ред. от
18.03.2019 № 34-ФЗ) // СЗ РФ. 2001. № 49, ст. 4552; 2019. № 12, ст. 1224.
3. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате от 11 февраля 1993
г. № 4462-1 (в ред. от 30.12.2020) // Ведомости СНД и ВС РФ. 1993. № 10, ст. 357; СЗ РФ.
2021. № 1. (Ч. I), ст. 76.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1924
Инновации. Наука. Образование
4. Федеральный закон от 29 декабря 2014 г. № 457-ФЗ «О внесении изменений в
отдельные законодательные акты Российской Федерации» (ред. от 3 июля 2016 г. № 254ФЗ) // СЗ РФ. 2015. № 1 (Ч. I), ст. 10; 2016. № 27 (Ч. I), ст. 4187.
5. Федеральный закон от 21 июля 1997 г. № 122-ФЗ «О государственной
регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» (ред. от 3 июля 2016 г. №
361-ФЗ) // Российская газета. 1997. 31 июля. № 148; СЗ РФ. 2016. № 27 (Ч. I), ст. 4157.
6. Федеральный закон от 2 октября 2007 г. № 229-ФЗ «Об исполнительном
производстве» (ред. от 30 декабря 2020 № 516-ФЗ) // СЗ РФ. 2007. № 41. Ст. 4849; 2021. №
1 (Ч.I), ст. 55.
7. Закон РФ от 12 декабря 1991 г. № 2020-I «О налоге с имущества, переходящего в
порядке наследования или дарения» (ред. от 27 января 1995 г.) // СПС Гарант.
8. Декларация о праве на развитие (принята резолюцией 41/128 Генеральной
Ассамблеи ООН от 4 декабря 1986 г. // СПС КонсультантПлюс.
9. Указ Президента РФ от 5 ноября 1998 г. № 1130 «Об утверждении Положения о
Консульском учреждении Российской Федерации» (ред. от 21 августа 2012 г. № 1198) //
СЗ РФ. 2012. № 35. Ст. 4773.
10. Постановление Правительства Российской Федерации от 23 июля 1993 г. № 703
«Об утверждении порядка уплаты сбора за выдачу лицензий на право нотариальной
деятельности» (ред. от 30 декабря 2005 г. № 846) // СЗ РФ. 2006. № 2. Ст. 211 (документ
утратил силу).
11. Письмо Министерства юстиции Российской Федерации от 13 августа 2014 г. №
16-71832 «Разъяснения по ряду вопросов в сфере нотариата» // Нотариальный вестник.
2014. № 10.
12. Алферов И.А. Возникновение и развитие нотариальных учреждений в России //
Законодательство. 2006. № 1. С. 10-17.
13. Бегичев А.В. Истоки возникновения нотариата латинского типа в России //
Нотариус. 2017. № 1. С. 44-47.
14. Блиндерман Е.С. Нотариальная защита наследственных прав граждан // Вестник
науки. 2019. Т. 4. № 8 (17). С. 33-45.
15. Гончаров А.И., Щербинин А.А. Финансовое обеспечение нотариата за рубежом
// Финансы и кредит. 2009. № 24 (360). С. 7-15.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1925
Инновации. Наука. Образование
16. Государственные нотариусы: существуют ли и как найти? // [Электронный
ресурс]. Режим доступа: https://zen.yandex.ru/media/pronotariat/gosudarstvennye-notariusysuscestvuiut-li-i-kak-naiti-5fe439b7b28ab778a7ab5138(дата обращения: 23.04.2021).
17. Жуйков В.М. Нотариат как институт превентивного правосудия: общие цели,
принципы и полномочия // Российская юстиция. 1998. № 6. С. 29-37.
18. Интервью с президентом Федеральной нотариальной палатой К.А. Корсиком,
посвященное 150-летию нотариата в России // Портал ГАРАНТ.РУ [Электронный ресурс]
(дата обращения: 24.04.2021).
19. Корсик К.А. Некоторые аспекты правозащитной функции нотариата // Вестник
Саратовской государственной юридической академии. 2021. № 1 (138). С. 238-245.
20. Корсик К.А., Парфенчикова А.А. Трансформация российского нотариата в
новых экономических условиях // Государственная служба. 2020. Т. 22. № 1. С. 92-97.
21. Корчемкина В.К. Роль нотариата в реформе наследственного права // Вопросы
студенческой науки. 2020. № 2 (42). С. 227-230.
22. Нуриев А.Г. Влияние событий Октября 1917 года на развитие российского
нотариата и его современный правозащитный потенциал // Lex russica. 2018. № 5 (138). С.
109-115.
23. Шагивалеева И.З. Нотариат в РФ: Учебное пособие. Оренбург: ГОУ ОГУ. 2003.
148 с.
24. Шварц М.З. Размышления о содержании и пределах доказательственного
значения нотариального акта (на примере нотариально удостоверенных сделок): Сб.
материалов и статей к 10-летию Центра нотариальных исследований. М.: Риза-Принт,
2012. С. 65-78.
25. Ярков В.В. Небюджетная (частноправовая) модель исполнения: пределы
использования // Закон. 2018. № 8. С. 71-78.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1926
Инновации. Наука. Образование
Солдатов Дмитрий Николаевич
Студент
Юридический институт
ВлГУ
Овчинникова Юлия Владимировна
Научный руководитель, старший преподаватель
Юридический институт
ВлГУ
ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ КИБЕРБУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ
Аннотация: В статье освещены основные причины и последствия кибербуллинга в
сети Интернет, обусловленные отсутствием законов которые могли бы остановить
человека осуществляющего буллинг в интернете.
Ключевые слова: кибербуллинг, буллинг, троллинг, интернет, подростки, защита
детей от кибербуллинга, кибербуллиг в подростковой среде.
Keywords: cyberbullying, bullying, trolling, the Internet, adolescents, protecting children
from cyberbullying, cyberbullying among adolescents.
Современное поколение подростков очень легко осваивают компьютер, мобильные
устройства и умело пользуются ими. Если в период с 2006 по 2010 год количество
подростков, проводящих свое свободное время за компьютером, составляло лишь 20,5 %,
то в 2020 году уже 80 % детей постоянно находятся в информационно коммуникативной
сети Интернет. Проводя много времени в компьютере, они оказываются подверженными
негативному влиянию разного рода информации, и впоследствии сами становятся
источником подобных воздействий в разнообразных коммуникация [1].
Отсутствие полного контроля за процессами, происходящими в сети «Интернет»,
привело к появлению такого явления как «кибербуллинг». Кибербуллинг – явление
относительно молодое, которое появилось и распространилось недавно в России. Оно
является одним из видов такого феномена, как «буллинг». Чтобы дать определение
«кибербуллингу», следует для начала разобраться с понятием «буллинг», которое
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1927
Инновации. Наука. Образование
появилось намного раньше. В переводе с английского языка буллинг (bullying) означает
травлю, запугивание, третирование [2, ст.37-41].
В научной литературе нет единого определения этому явлению. В просторечии это
явление чаще всего называют словом троллинг. Многие авторы определяют «буллинг»,
исходя из его признаков, таких как превосходство сил агрессора, действия агрессора и их
временные рамки. Впервые в России в 2006 году И.С. Кон дал следующее определение
понятию
«буллинг»:
запугивание,
физический
или
психологический
террор,
направленный на то, чтобы вызвать у другого страх и тем самым подчинить его себе [3, с.
82].
С развитием высоких технологий «буллинг» модернизируется, и теперь человек,
который хочет осуществить травлю, может сделать это, не контактируя с другим
человеком. «Кибербуллинг» – вид традиционного буллинга, электронная травля,
определяется агрессивными действиями, на протяжении определённого времени,
осуществляемое агрессором с использованием электронных ресурсов и направленное
против жертвы. Основными признаками, которыми отличается «кибербуллинг» от
«буллинга», являются анонимность агрессора, отсутствие обратной эмоциональной связи,
длящийся характер явления, использование информационно-коммуникационной сети
Интернет. Кибербуллинг является на сегодня идеальным инструментом для создания
своего альтернативного образа «Я», создавая впечатление самоуверенного человека.
Различные авторы в настоящее время выделяют огромное количество причин
возникновения кибербуллинга в подростковой среде. Наиболее значимые можно свести к
следующим [4, с. 15-18]:
- «Стремление к превосходству». Наиболее распространенным примером
стремления к превосходству в подростковой среде является борьба за социальный статус в
группе.
- «Комплекс неполноценности». При комплексе неполноценности подросток,
принижая другого, пытается самоутвердиться.
- «Анонимность». Факт того, что личность обидчика может остаться неопознанной,
является важным признаком кибербуллинга. Анонимность обидчика может усиливать
негативное восприятие факта кибербуллинга жертвой, в том числе, ощущение
беспомощности.
- «Зависть, ревность». - «Месть». Подростки, которые занимаются кибербуллингом,
считают, что только с помощью него они смогут восстановить справедливость.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1928
Инновации. Наука. Образование
- «Скука». Развлекаясь, подростки часто начинают «подшучивать» друг над
другом, даже не задумываясь, что шутка может стать началом кибербуллинга. К
сожалению, на сегодняшний день, большое число подростков считают, что опубликование
в информационно-коммуникативной сети Интернет всем на всеобщее обозрение нелепых,
неудачных фотографий или выставление личной информации – вполне адекватно,
интересно, весело, развлекательно. Но они не учитывают негативные последствия шутки,
которые в дальнейшем могут не поддаться контролю.
- «Проблемы взаимоотношений в семье»: при гиперопеке подросток попадает в
ситуацию тотального ограничения, при этом он хочет действовать свободно, но в
реальном мире это невозможно. Поэтому подростку остается только выплескивать свою
агрессию в виртуальном мире. В ситуации гиперопеки у подростка нет ограничений. В
результате подросток видит единственный способ привлечение внимания к себе –
кибербуллинг.
-
«Индивидуально-личностные
характеристики
индивида».
-
«Долговременное хранение информации в сети Интернет».
- «Недостаточный уровень развития эмпатии». Когда подростки находятся в
пограничном состоянии между возрастными группами (переходный возраст), они чаще
всего испытывают повышенную тревожность, агрессию, сложность в общение со
сверстниками. В этом возрасте для них все хорошее воспринимается как плохое, и
наоборот. Следовательно, подростки не считают, что кибербуллинг это плохо. Они
воспринимают его как способ выражения своей силы и популярности.
По рекомендациям психологов, занимающихся оказанием психологической
помощи подросткам, подвергшимся кибербуллингу, родителям стоит чаще проводить
мониторинг страницы детей в социальных сетях и знать, кого они добавляют в друзья. В
рамках исследовательских проектов в сентябре 2019 года были опрошены 1057
респондентов в возрасте от 10 до 18 лет из 52 регионов России [5]. Более половины
российских школьников в возрасте от 7 до 18 лет получают в социальных сетях
предложения дружбы от незнакомцев, в 34% случаев это взрослые. При этом, каждый
шестой школьник не побоялся встретиться с незнакомцами, с которыми познакомился в
социальных сетях.
По мнению подростков, в возрасте от 16 до 18 лет, школьников чаще всего травят
за их внешний вид (43,8%) или принадлежность по национальности (33,6%). Каждый
пятый опрошенный (19,7%) говорит о случаях агрессии со стороны учителей. 22%
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1929
Инновации. Наука. Образование
респондентов заявили о буллинге учителей учениками. При этом 65% подростков считают
атмосферу в своей школе дружелюбной.
Столкнувшись с агрессией в школе, 63% подростков расскажут об этом родителям,
29,9% - друзьям, 19,2% - учителю, а 15,2% предпочтут не говорить о произошедшем. В
полицию обратятся только 0,5% российских школьников. В свою очередь школьники
посоветуют тому, кто стал жертвой травли, рассказать об этом родителям (56,3%),
обратиться за помощью к друзьям (23,6%) или учителям (20,2%), проявить агрессию в
ответ (17,1%) или вообще никак не реагировать (24,8%).
Основными интернет-площадками, где чаще всего встречается травля в сети, по ее
словам, остаются "ВКонтакте" и "YouTube". Данные социальные сети также ведут работу
по
очистке
подобного
контента
и
активно
сотрудничают
с
профильными
государственными органами. К основным характеристикам буллинга и кибербуллинга:
можно отнести следующие: умышленность, регулярность, неравенство сил, групповой
процесс (затягивается широкий круг участников), процесс не заканчивается сам по себе,
негативное психологическое воздействие ситуации на всех участников.
В рамках данной тематики было проведено эмпирическое исследование на тему
«Общественное мнение молодежи о проблематике кибербуллинга».
Исследование проводилось в 2020 г. в форме анкетирования в г. Барнауле.
Выборочную совокупность составили жители в возрасте от 18 до 35 лет (n = 45). По
результатам проведенного опроса были сделаны следующие выводы.
Респонденты
негативные
явления.
ассоциируют
Самыми
со
словом
популярными
«кибербуллинг»
преимущественно
«составляющими» кибербуллинга
в
представлениях опрошенных оказались оскорбления, угрозы и унижения, травля и
конфликт. Более половины участников опроса ранее сталкивались с понятием
«кибербуллинг».
По мнению большей, части респондентов, конфликты в интернете часто
перерастают в травлю. Об этом сообщили 75,5% опрошенных. Кроме того, 77,7%
участников исследования отметили, что интернет-пользователи сегодня находятся под
реальной угрозой стать жертвой кибербуллинга. Таким образом, можем сделать вывод о
том, что большинство в настоящее время знакомы с проблемой травли в Сети и считают
ее негативным явлением. Респонденты видят в ней опасность и осведомлены о том, что
при использовании интернета можно столкнуться с такой конфликтной ситуацией.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1930
Инновации. Наука. Образование
О негативных ассоциациях с кибербуллингом говорят также данные, полученные
при анализе ответов на ряд вопросов о последствиях травли. Наиболее часто были
выбраны варианты ответа «психические нарушения у жертвы», «замкнутость жертвы» и
«самоубийства». Среди респондентов оказалось очень мало тех, кто относит к
последствиям кибербуллинга укрепление личности и развитие силы воли. Полученные
данные показывают, что существует малая доля тех, кто находит в ситуации интернеттравли
положительные
моменты,
однако
подавляющее
большинство
все
же
придерживается мнения о ее отрицательном влиянии на личность.
В ходе исследования получены данные о том, что подавляющее большинство
(91,1%) опрошенных считают необходимой борьбу с травлей в интернете. Среди способов
противостояния кибербуллингу, предложенных респондентами, выделены несколько
групп наиболее часто встречающихся ответов. Такие предложения касались, например,
воспитания подрастающего поколения. Это, скорее всего, обусловлено трудностью или
даже невозможностью изменения привычек, поведения, мнения взрослых людей, в
отличие от детей.
Множество предложений касалось разработки законопроектов, законодательных
актов, регулирующих отношения в интернете и определяющих порядок разрешения
возникающих конфликтов. Чаще всего респонденты говорили о том, что пользователи
должны самостоятельно заботиться о своей безопасности, осторожно вести себя в Сети, а
в случае неприятностей
обращаться к
админи7е9999999999страции
сайтов
для
блокировки агрессора.
Таким образом, кибербуллинг представляет собой форму социального конфликта,
которая включает в себя травлю, оскорбления или угрозы, высказываемые жертве с
помощью средств электронной коммуникации. Данное явление может быть связано с
различными причинами, имеет множество форм и проявлений, приводит к различным
последствиям,
преимущественно
негативным.
Травля
оказывает
отрицательное
воздействие на эмоциональное состояние жертвы, а также на ее психическое, а вследствие
этого и физическое здоровье. Выявлено, что в России и мире проблема стоит достаточно
остро и требует поиска решений.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1931
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от
30.12.2001 № 195-ФЗ (ред. от 15.10.2020, с изм. от 16.10.2020) [Электронный ресурс].
Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
2.
31.07.2020)
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от
[Электронный
ресурс].
Доступ
из
справ.-правовой
системы
«КонсультантПлюс».
3.
Мюллер В.К. Новый англо-русский словарь. Перераб. и доп. изд. // Bullying
[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.rambler.ru/dict/new-enru/00/55/78.shtml
4.
Баранов
А.А.
Психологический
анализ
причин
подросткового
кибербуллинга // Вестник Удмуртского университета. 2015. № 1. С. 37–41.
5.
Братусин А.Р. Кибербуллинг как проявление деструктивной коммуникации
в современном обществе: проблемный аспект // Журнал Проблемы современного
педагогического образования. - 2020. - №68-3. - С. 46-48
6.
Рыжова О.А. Кибербуллинг как форма социального конфликта (некоторые
результаты исследования) // Журнал Труды молодых ученых алтайского государственного
университета.- 2020.- №17.- С.197-199гш88н
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1932
Инновации. Наука. Образование
Даньшина Екатерина Юрьевна
Студент
Северо-Западный институт управления
Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации
СЕРВИТУТ КАК ИМУЩЕСТВЕННОЕ ПРАВО НА ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК И
ПЛАТА ЗА ЕГО УСТАНОВЛЕНИЕ
Аннотация: В данной статье рассматривается сущность сервитута: его определение,
признаки, цели установления. Рассматривается порядок установления платы.
Ключевые слова: земля, земельное право, земельный участок, имущественное
право, сервитут.
Keywords: land, land low, land stead, property law, easement.
Сервитут – это право ограниченного пользования определенного лица земельным
участком, принадлежащим третьему лицу. По своей сущности это ограничение права
собственности, его установление возможно только в случае отсутствия иной возможности
у собственника реализовать свое право пользования принадлежащим ему участком
(объектом).
Современное понимание сущности сервитута законодателем отражено в статье 216
Гражданского кодекса Российской Федерации (далее – ГК РФ), которая называет
сервитуты вещными правами. [1] Установление сервитута предполагает определенное
сужение прав и возможностей собственника. Однако, при этом сервитут – это не любое
ограничение права собственности, а лишь такое, которое направлено на предоставление
прав третьим лицам.
Легальное определение сервитута применительно к земельным правоотношениям
по ограничению права собственности в российском гражданском законодательстве
установлено в статье 274 ГК РФ, в соответствии с которой сервитут – это право
ограниченного пользования соседним участком.
В научной литературе приводятся следующие признаки сервитута [5, с. 29]:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1933
Инновации. Наука. Образование
- необходимо наличие двух земельных участков (как правило, смежных):
господствующего и служащего;
- объективная необходимость сервитута, который в данном случае является
единственно возможным способом удовлетворения нужд собственника недвижимого
имущества;
- обязательность государственной регистрации сервитута в виде соглашения между
собственниками объектов недвижимого имущества при наличии добровольного согласия
на установление сервитута или решения суда в случае недостижения согласия;
- особенности, связанные с прекращением сервитута, которыми являются:
1) отпадение оснований, послуживших причинами его установления;
2) ситуация, при которой в случае установления сервитута недвижимость, им
обремененная, не может использоваться по назначению;
3) гибели или уничтожения имущества, обремененного сервитутом;
4) соединение в одном лице собственника и сервитуария;
5) истечение срока соглашения об установлении сервитута.
- сервитут не является самостоятельным предметом купли‐продажи, залога и не
может передаваться каким‐либо способом лицам, не являющимся собственником
недвижимого имущества, для обеспечения использования которого сервитут установлен
(п. 2 ст. 275 ГК РФ);
- абсолютный характер защиты сервитута;
- сохранение при переходе права собственности на земельный участок к другому
лицу (признание за сервитутом права следования).
По способам установления и интересам, для которых они устанавливаются,
сервитуты могут быть публичными и частными.
Особенностями публичного сервитута является субъектный состав (одна из сторон
соглашения об установлении сервитута – орган государственной власти или местного
самоуправления), а также цели установления – защита интересов не одного, а большого
количества лиц.
Цели
установления
публичных
сервитутов
могут
быть
различными
и
устанавливаться различными нормативными правовыми актами.
Частный сервитут – это соглашение двух лиц – физических и / или юридических –
об установлении ограниченного права пользования принадлежащим одному из них
объектом надвижимости в пользу другого.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1934
Инновации. Наука. Образование
Земельный кодекс Российской Федерации (далее – ЗК РФ) не оперирует таким
понятием как частный сервитут, упоминая о трех видах земельных сервитутов: сервитут,
публичный сервитут и сервитут в отношении земельных участков, находящихся в
государственной или муниципальной собственности. Отсылочная норма к нормам
гражданского законодательства в этой части также отсутствует. Однако, практически
содержание устанавливаемых сервитутов подпадает под действие теоретического понятия
частного сервитута. [2]
Установление
публичного
сервитута
осуществляется
путем
принятия
уполномоченным органом соответствующего нормативного правового акта в случае, если
этого требует обеспечение публичных интересов, понятием которых охватываются
интересы государства, муниципального образования либо населения, проживающего на
территории. При этом для соблюдения указанных интересов не требуется изъятие
земельных участков, и установление сервитута является достаточным. Если установление
публичного сервитута становится причиной невозможности использования земельного
участка, владелец земельного участка не вправе отказаться от его установления. Закон
предоставляет ему право потребовать от органа, устанавливающего сервитут, изъять или
выкупить у него земельный участок либо предоставить иной равноценный земельный
участок с возмещением всех его убытков.
Цели установления публичных сервитутов установлены в статьях 23 и 39.37 ЗК РФ
определены исчерпывающим образом, перечень таких целей является закрытым.
Публичный сервитут по своей конструкции является сложным, поскольку с одной
стороны это право определенного лица (прохода, проезда и т.п.), с другой стороны –
ограничение собственника в его абсолютных правах на земельный участок. В целом,
сказанное справедливо и для частного сервитута.
По общему правилу, публичный сервитут
возмездный, что обусловлено
необходимостью восстановления социальной справедливости, т.к. правообладатель
земельного участка, обремененного публичным сервитутом, не может осуществлять в
отношении него свои абсолютные права. [11, с.128] При этом у каждого сервитута должна
быть четко определенная сторонами цель, рамки вводимых ограничений прав
правообладателя
земельного
участка.
Это
позволяет
защитить
правообладателя
земельного участка от нежелательных действий владельца сервитута, поскольку в случае
нарушения соглашения, действия виновной стороны могут быть обжалованы в суд. Кроме
того, цель определяет объем необходимых ограничений, а также цену сервитута.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1935
Инновации. Наука. Образование
Однако, существует также возможность установления и безвозмездного сервитута.
Такие случаи оговариваются в законе.
Итак, публичный сервитут – это институт земельного права, позволяющий
обеспечить баланс интересов сторон, однако, правовое регулирование его установления и
реализацией требует доработки и совершенствования.
Общим
правилом
порядка
установления
сервитута
является
заключение
соглашения между лицом, которому необходим сервитут (сервитуарий), и собственником
(правообладателем) соседнего (смежного)
участка (сервитутодатель). Соглашение
оформляется в письменной форме и должно быть зарегистрировано в ЕГРН. Данная
регистрация является подтверждением факта установления сервитута. [3]
Условия сервитута должны быть наименее обременительными для использования
земельного участка в соответствии с его целевым назначением и разрешенным
использованием. [10, с. 42]
Если достичь соглашения об установлении или условиях сервитута не удалось, его
установление происходит только в судебном порядке, в рамках которого придется
доказать, что это единственный способ обеспечить соблюдение прав лица, в отношении
которого устанавливается сервитут, а также то, что собственник не лишится возможности
использовать его по назначению.
В судебной практике большое количество споров связано с установлением платы за
сервитут. В основу ее определения должен быть положен принцип разумности и
соразмерности, предполагающий необходимость учета характер деятельности сторон, а
также срок установления сервитута. Определяя размер сервитута, его необходимо
соотносить с той выгодой, которую несет в себе его установление для сервитуария, а
также те затраты и ограничения, которые возлагаются на владельца обременяемого
земельного участка.
Стороны могут определить плату за сервитут в виде единовременного платежа, а
могут в виде периодических платежей. Размер платы может устанавливаться на основании
оценочной экспертизы, которая в совокупности оценит все вышесказанные условия
установления платы за сервитут.
Однажды установленная плата за сервитут не является неизменной, стороны могут
сами пересмотреть ее при определенных обстоятельствах, могут предусмотреть условия,
при наступлении которых она может или должна будет измениться. Кроме того, каждая из
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1936
Инновации. Наука. Образование
сторон вправе потребовать ее изменения в случае изменения объема ограничений прав
собственника, обремененного сервитутом.
Справедливыми, по мнению автора, являются предложения, которые предлагают
учитывать при определении размера платы за сервитут следующие критерии:
- доля участка, ограниченного сервитутом;
- срок установления сервитута;
-
объем
ограничения
пользования
и
интенсивность
предполагаемого
использования;
- характер неудобств, испытываемых собственником обременяемого участка;
- степень влияния сервитута на возможность распоряжения участком.
Однако, до настоящего времени нерешенным остается вопрос о соразмерности
платы за пользование служащей недвижимостью. Зачастую это основной вопрос, по
которому не достигают согласия сервитуарий и сервитутодатель. [12, с. 42]
Так, в юридической литературе можно выделить несколько подходов:
1) величина соразмерной платы за сервитут должна равняться размеру убытков
(реального ущерба, упущенной выгоды и убытков от досрочного прекращения
обязательств перед третьими лицами), причиненных собственнику обремененного
сервитутом имущества в связи с ограничением его права в результате установления
сервитута [6, с. 92];
2) плата за сервитут должна привязываться к убыткам собственника служащей
недвижимости от установления сервитута [4, с. 52];
3) размер платы рассчитывается исходя из средних ставок аренды [9, с. 11];
4) размер платы рассчитывается в виде процента от кадастровой стоимости
земельного участка. [8, с. 4]
Анализируя представленные точки зрения на определение размера платы за
сервитут, полагаем, что плата за сервитут должна устанавливаться в каждом конкретном
случае индивидуально, с учетом всех условий обстоятельств, послуживших основанием
для его установления, а также влияющих на обременяемую сервитутом недвижимую
вещь.
Литература:
1.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 №
51-ФЗ (ред. от 09.03.2021) // Собрание законодательства РФ. 1994. № 32. Ст. 3301.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1937
Инновации. Наука. Образование
2.
Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 № 136-ФЗ (ред. от
30.12.2020) // Собрание законодательства РФ. 2001. № 44. Ст. 4147.
3.
Обзор судебной практики по делам об установлении сервитута на земельный
участок (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 26.04.2017) // Бюллетень Верховного
Суда РФ. 2017. № 11.
4.
земельные
Бакулина А.А., Абдрахимова Д.Х. Особенности образования цен на
участки, обремененные сервитутом //
Имущественные отношения в
Российской Федерации. 2015. № 5. С. 52 – 60;
5.
Бакулина А.А. Оценка соразмерной платы за пользование сервитутом:
монография / А.А. Бакулина. − М.: Финансовый университет, 2016. – 140 с.
6.
Гордиенко И.И. Правовые проблемы, возникающие при установлении
сервитута на земельный участок // Имущественные отношения в Российской Федерации.
2019. № 4. С. 92 - 96.
7.
Козлова Е.В. Соразмерная плата за сервитут // Имущественные отношения в
Российской Федерации. 2015. № 4. С. 62 - 82.
8.
Копылов А.В. Критерии определения размера платы за сервитут // Вестник
экономического правосудия Российской Федерации. 2015. № 8. С. 4 - 9.
9.
Малеина М.Н. Плата за частный сервитут: определение размера, порядок
изменения, последствия неуплаты // Гражданское право. 2013. № 5. С. 11 - 13.
10.
Спирина Е. Сервитут: основы, нюансы и практика // Расчет. 2019. № 7. С. 42
11.
Стренин
- 44.
Д.
Публичный
сервитут
в
земельном
праве:
новое
в
законодательстве // Образование и право. 2020. № 3. С. 128-133.
12.
Тоточенко Д.А. Споры, связанные с размером платы при установлении
сервитута // Юрист. 2018. № 11. С. 42 - 46.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1938
Инновации. Наука. Образование
Агафонов Дмитрий Викторович
Студент
Восточно-Сибирский филиал
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Российский государственный университет правосудия»
СЛОЖНОСТИ ОБЖАЛОВАНИЯ РЕШЕНИЯ АРБИТРАЖНОГО СУДА ТРЕТЬИМ
ЛИЦОМ В АПЕЛЛЯЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ
Аннотация: Особенности участия третьих лиц в рамках апелляционного
производства в арбитражных судах Российской Федерации опирается на их интересный с
правовой точки зрения статус, как со стороны материального права, так и со стороны
процессуальных норм. Вступая в арбитражный процесс на стадии апелляционного
производства третьи лица обладают определенным комплексом правомочий, реализация
которых с практической стороны натыкается на проблемы реализации и применения
отдельных норм и правил, и инициация третьими лицами вопроса об обжаловании
решения, вынесенного арбитражным судом первой инстанции, относится к числу
проблемных. В настоящей статье поднимается вопрос о возможности и правомочиях
третьих лиц самостоятельно инициировать процедуру обжалования решения суда первой
инстанции, взгляд на этот правовой аспект с научной и практической сферы применения
норм арбитражного процессуального и гражданского законодательства Российской
Федерации. Особое внимание в статье уделено случаям обжалования судебного акта
третьим лицом по правилам «prima facie», в том числе в аспектах процессуального
доказывания наличия или отсутствия нарушения публичного порядка.
Ключевые слова: третьи лица; апелляционная инстанция; арбитражный процесс;
третьи лица в апелляции; третьи лица в арбитраже; третьи лица в деле; третьи лица в
процессе.
Keywords: third parties; appellate instance; arbitration process; third parties in appeals;
third parties in arbitration; third parties in the case; third parties in the process.
Право на подачу апелляционной жалобы в отношении судебного акта, вынесенного
арбитражным судом первой инстанции, в силу процессуальных норм (АПК РФ [11])
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1939
Инновации. Наука. Образование
имеют определенные субъекты. Согласно положениям п.1 ст. 257 АПК РФ – это лица,
участвующие в деле, и иные субъекты, в случаях, предусмотренных процессуальным
законодательством Российской Федерации.
Опираясь на норму ст. 40 АПК РФ, к таких лицам можно отнести следующие:
- собственно стороны арбитражного процесса;
- третьи лица обоих видов (с самостоятельными требованиями, и без них);
- органы государственной власти, например, в лице представителей российской
прокуратуры;
- а также граждане, проявляющие процессуальную инициативу в пользу защиты
других субъектов, но от своего имени.
В своем Постановлении Пленум Верховного Суда РФ от 30.06.2020 N 12 "О
применении Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации при
рассмотрении дел в арбитражном суде апелляционной инстанции" [12] разъяснил, что те
лица, которые изначально не принимали участие в рассмотрении дела арбитражным
судом по первой инстанции, сохраняют за собой правомочие на подачу апелляционной
жалобы по конечному акту в конкретном судебном деле, в том случае, если, такой акт
затрагивает принадлежащие им права и обязанности.
Подавая апелляционную жалобу от имени лица, которое ранее не было привлечено
в процесс в рамках его производства по первой инстанции, заявителю важно соблюсти
сроки подачи апелляционной жалобы, и в случае, когда такие сроки были пропущены, он
имеет возможность попросить у суда восстановить срок для подачи апелляционной
жалобы при наличии в совокупности двух условий одновременно:
- Первое условие гласит о наличии у заявителя уважительной причины, по которой
ему не удалось подать апелляционную жалобу в сроки, определенные ГПК РФ [13].
- Второе условие – это подтверждении факта наличия нарушения прав и законных
интересов заявителя в результате вынесения соответствующего решения суда по первой
инстанции [1. С. 302].
АПК РФ в ст. 259 определяет, что общий срок для подачи апелляционной жалобы
составляет один месяц с момента принятия решения судом по первой инстанции. Иные
сроки обжалования также могут быть установлены АПК РФ.
Постановлением Пленума ВАС РФ от 25.12.2013 № 99 «О процессуальных сроках»
[14] определено, что лица, которые в силу объективных обстоятельств не принимали
участие по делу в суде первой инстанции, но конечный судебный акты вынесенный в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1940
Инновации. Наука. Образование
результате такого разбирательства затрагивает их права и законные интересы, имеет право
на обжалование такого акта рамках установленного предельного срока на такое
обжалование (6 месяцев с момента принятия решения судом первой инстанции).
Вопрос о восстановлении срока для подачи апелляционной жалобы также
разрешается судом на основании ходатайства самого заявителя. При этом важно
понимать, что необходимо соблюсти следующие процессуальные и правовые условия:
- срок для обжалования решения суда первой инстанции был пропущен лицом, чьи
права и интересы были затронуты вынесенным актом;
- ходатайство было подано заявителем в срок не превышающим 6 месяцев или с
момента вынесения решения, или с момента, когда третье лицо должно было узнать о
нарушении его прав и законных интересов в виду вынесения такого судебного акта;
- суд также берет за основу тот факт, что у заявителя была реальная и фактическая
возможность подать соответствующую апелляционную жалобу на решение суда первой
инстанции [2].
Исходя из материалов судебной практики зачастую признаются уважительными
причинами довольно интересные обстоятельства.
1. Информационные технологии в арбитражном процессе применяются уже не
первый год, и судьи, и сотрудники аппаратов суда имеют соответствующий опыт
дистанционного ведения судебных дел. В арбитражных судах действует развитая
информационная инфраструктура и современное программное обеспечение. Поэтому
вопросы задержки публикации судебного акта в электронной картотеке арбитражных дел
– вопрос актуальный и имеющий важное правовое значение для сторон участников
процесса по делу.
Можно сказать, что Верховный Суд РФ сформировал довольно единообразную
позицию по данному вопросу – нарушение судом сроков публикации судебного акта в
электронной картотеке дел может служить законным основанием при разрешении вопроса
о восстановлении нарушенного срока для подачи апелляционной жалобы [15].
Срок, определяющий в течение какого времени судебный акт подлежит
публикации в электронной картотеке арбитражных дел, определен как 24 часа с момента
подписания такого акта в системе автоматизации судопроизводства (САС) [16].
Однако, на практике возникают ситуации, когда нарушение сроков публикации
судебного акта в электронном формате составляют не один день, а несколько десятков,
что приводит к ограничению права участников такого дела на его обжалование. Они не
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1941
Инновации. Наука. Образование
имеют возможности ознакомиться в итоговым текстом судебного акта по делу с целью
дать ему свой правовой анализ и оценку, и при необходимости подготовить жалобу, и
направить ее в соответствующую инстанцию.
Порой суды отказывают заявителям в восстановлении пропущенного срока на
подачу апелляционной жалобы по причине нарушения срока публикации судебным
органов текста конечного судебного акта в картотеке арбитражных дел, основываясь на
том, что даже в ситуации, когда срок был нарушен на несколько дней, месячного срока на
обжалование вполне достаточно для реализации данного участникам процесса права на
подачу апелляционной жалобы [3]. Точку в данном споре поставил Верховный Суд РФ,
когда в своем Определении в 2015 году [17] указал, что подобный подход судов к
разрешению вопроса о возможности восстановления пропущенного срока на подачу
апелляционной жалобы является не допустимым, поскольку навязывает участникам
процесса определенную модель поведения, а именно заинтересованные субъекты
вынуждены ежедневно производить проверку картотеки арбитражных дел в надежде на
то, что судебный акт будет размещен в системе и с ним можно будет свободно
ознакомиться. Верховный суд отметил, что подобное навязывание дополнительных
обязательств на участников процесса не допустимо, а судам необходимо обеспечивать
размещение текста судебного акта в установленный Инструкцией срок.
Важно понимать, что подобная позиция Верховного Суда РФ не является нормой
права, и не может быть положена в основу безусловного основания для восстановления
нарушенного срока. При наличии подобной правовой ситуации, судам важно оценивать не
только срок просрочки суда по обеспечению доступа к тексту судебного акта в картотеке
арбитражных дел, но и срок, на который заявитель просрочил подачу апелляционной
жалобы [18]. Приоритетно соблюдать баланс прав и интересов всех участников
арбитражного процесса, и не допустить злоупотребления данного права отдельными из
субъектов.
2. Иногда на практике возникают ситуации, когда в судебном акте сам суд неверно
определяет сроки, данные участникам дела на обжалование решения по нему. Например,
непосредственно в тексте судебного решения Арбитражный суд неверным образом
отображает сроки и порядок обжалования такого решения. Судебная практика исходит из
того, что, не смотря на тот факт, что процессуальные сроки, данные на обжалование акта в
апелляционном порядке не изменены, как описаны в АПК РФ, так и продолжают
действовать, не взирая на наличие ошибки в тексте единичного судебного решения. Но
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1942
Инновации. Наука. Образование
указание неверным образом сроков и порядка обжалования решения могут ввести в
заблуждение участников дела, поэтому при разрешении вопроса о возможности
восстановления процессуальных сроков на обжалование такого судебного решения,
указанная причина может быть признана существенной и уважительной, а срок на
обжалование восстановлен [4].
3. Для третьих лиц в вопросах восстановления пропущенного процессуального
срока на обжалование судебного акта выступает следующая причина – нарушение
порядка уведомления о времени и месте судебного разбирательства. В таких случаях
необходимо понимать, что когда лицо не было извещено о проводимом судебном
разбирательстве по арбитражному делу, и исходить из того факта, что исчисление срока
на подачу соответствующей апелляционной жалобы начинает свое течение с момента,
когда лицу стало известно о нарушении его права или с момента, когда такое лицо должно
было узнать о данном правовом факте [19].
В
рамках
рассматриваемой
тематики,
особенно
интересно
обратиться
к
оспариванию третьими лицами решения по делам о публичных правоотношениях,
поскольку тонкости данного порядка (порядок с публичной оговоркой, или prima facie)
сводятся к важности особенной доказательной базы [5]. Так, в частности, в том случае,
когда одна из сторон арбитражного разбирательства с намерением правового оспаривания
принятого судебного акта ссылается на нарушение публичного порядка, то она обязана
нести бремя доказывания соответствующих обстоятельств, свидетельствующих о таком
нарушении, допущенными арбитражным судом соответственно [20]. Однако, опираясь на
материалы российской судебной практики, можно прийти к выводу о том, что зачастую
судами требования доказывания по вопросам нарушения публичного порядка в
отношении лиц, не участвующих в деле, снижены [6]. То есть, если обжалование такого
судебного акта будет инициировано третьим лицом, не заявляющим самостоятельных
требований относительно предмета спора, то суды, как правило, будут более лояльно
относиться к процессу доказывания третьим лицом нарушения prima facie.
Еще одной процессуальной особенностью при инициировании третьим лицом
порядка обжалования судебного акта арбитражного суда выступает тот факт, что в тот
самый момент, когда третье лицо возлагает на себя обязанность по вопросу доказывания
фактов в порядке prima facie, возникает правовой эффект, согласно которому «бремя
доказывания отсутствия такого нарушения перекладывается на стороны арбитражного
разбирательства» [7].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1943
Инновации. Наука. Образование
Указанная логика российского правоприменителя имеет свои конструктивные
основания, и чаще всего изложенное выше правило находит свое отражение в делах об
оспаривании третьими лицами решений арбитражных судов по, так называемым,
сомнительным сделкам [8], предполагаемой конечной целью которых является
возможность вывода и раздела активов компании между заинтересованными субъектами.
Вместе с тем, как отмечают А.А. Панов и М.С. Калинин «если исполнение
арбитражного решения приведет к нарушению публичного порядка Российской
Федерации, проблема с решением должна быть настолько очевидной и фундаментальной,
что даже суд сможет оценить это по собственной инициативе при отсутствии каких-либо
доказательств, представленных сторонами» [6].
Обратимся к примеру, из материалов судебной практики, в 2017 году было
завершено разбирательство в связи с обращением третьего лица в арбитражный суд по
факту наличия взаимосвязи и аффилированности у должника и кредитора по
арбитражному решению [21], в рамках которого суд определил, что выявленное
нарушение публичного порядка требует обеспечения защиты прав и законных интересов
третьих лиц в спорном правоотношении [9].
Верховный Суд указал на особенность порядка prima facie в делах о
несостоятельности (банкротстве) [10], когда требования кредитора подтверждаются
решением третейского суда:
- на практике возникает ситуация, согласно которой реальная объективная
возможность у конкурсных кредиторов обеспечить надлежащее и эффективное
доказывание необоснованности требований иного кредитора, которое ранее было
подтверждено решением третейского суда, выражается в определенном ограничении;
- выдвижение к таким третьим лицам в рамках процесса о несостоятельности
(банкротстве) основного должника высоких требований по вопросам доказывания на
практике приведет к отсутствию баланса принципа равенства кредиторов [10, c. 3-7];
- в виду чего, снижение требований по доказыванию в данных категориях дел
сводится к необходимости представить суду доказательства prima facie, что по факту
сводится к необходимости подтверждения факта наличия обязательства у должника перед
таким кредитором, без сомнения, например, путем использования института третейского
разбирательства в Российской Федерации.
Подводя итог отметим, что вступление третьего лица в арбитражный процесс на
стадии апелляционной инстанции осуществляется в том числе и по его собственной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1944
Инновации. Наука. Образование
инициативе, путем подачи соответствующей апелляционной жалобы.
Литература:
1.
Практика применения Арбитражного процессуального кодекса Российской
Федерации / О.В. Абознова, Н.Г. Беляева, Ю.С. Колясникова и др.; отв. ред. И.В.
Решетникова. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, – 2018. – 480 с.
2.
Отческая Т. И., Афанасьева Т. И. Условия восстановления срока для
апелляционного обжалования в гражданском процессе по ходатайству лица, не
участвовавшего в деле /Т.И. Отческая // Пролог: журнал о праве. – 2019. – №4. – С. 31 –
39.
3.
Медведев И. Р. Участие третьих лиц в арбитражном процессе: комментарий
судебной практики / И.Р. Медведев // Арбитражный и гражданский процесс. – 2016. – №
12. – С. 7 - 11.
4.
Петров В., Хасанова Э. Уважительные причины пропуска процессуального
срока / В.Хасанов // ЭЖ-Юрист. – 2017. – № 11. – С. 7.
5.
Бородкин В.Г., Станкевич А.В. О некоторых проблемах арбитражного
процесса и способов защиты прав. Сборник очерков. Часть 1. М.: Инфотропик Медиа,
2018. 180 с.
6.
Справочник по доказыванию в арбитражном процессе / О.В. Абознова, Н.Г.
Беляева, Т.Л. Вербенко и др.; под ред. И.В. Решетниковой. Москва: Норма, ИНФРА-М,
2020. 360 с.
7.
Панов А.А., Калинин М.С. Российская арбитражная реформа: два года
спустя. Анализ вопросов, поставленных в судебной практике // Вестник экономического
правосудия Российской Федерации. 2018. N 9. С. 66 - 90.
8.
Артебякина Н.А. Институт третьих лиц в гражданском и арбитражном
судопроизводстве: некоторые проблемы правоприменения // Арбитражный и гражданский
процесс. 2020. N 7. С. 19 - 21.
9.
Сапожников С.А., Бармина О.Н. Представительство и судебные издержки
третьих лиц: анализ ближайших изменений арбитражного и гражданского процесса //
Арбитражный и гражданский процесс. 2019. N 6. С. 14 - 20.
10.
Федин И.Г. Актуальные вопросы развития принципа добросовестности в
арбитражном и гражданском процессе // Арбитражный и гражданский процесс. 2021. N 3.
С. 3 - 7.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1945
Инновации. Наука. Образование
11.
"Арбитражный
процессуальный
кодекс
Российской
Федерации"
от
24.07.2002 N 95-ФЗ (ред. от 08.12.2020) // "Парламентская газета", N 140-141, 27.07.2002.
12.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 30.06.2020 N 12 "О
применении Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации при
рассмотрении дел в арбитражном суде апелляционной инстанции" // "Российская газета",
N 156, 17.07.2020.
13.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002
№ 138-ФЗ (ред. от 08.12.2020, с изм. от 02.03.2021) // «Собрание законодательства РФ», –
18.11.2002, – № 46, – ст. 4532.
14.
Постановление Пленума ВАС РФ от 25.12.2013 N 99 (ред. от 27.06.2017) "О
процессуальных сроках" // "Экономика и жизнь" (Бухгалтерское приложение), N 10,
14.03.2014.
15.
Определения ВС РФ от 24.06.2015 по делу № А40-161288/2013,
Определение ВС РФ от 27.07.2015 по делу № А27-14549/2013 // СПС КонсультантПлюс.
16.
Постановление Пленума ВАС РФ от 25.12.2013 № 100 (ред. от 11.07.2014)
«Об утверждении Инструкции по делопроизводству в арбитражных судах Российской
Федерации
(первой,
апелляционной
и
кассационной
инстанций)»
//
СПС
КонсультантПлюс.
17.
Определение Судебной коллегии по экономическим спорам Верховного
Суда РФ от 24.06.2015 № 305-ЭС15-1911 по делу № А40-161288/2013 // СПС
КонсультантПлюс.
18.
Постановления Арбитражного суда МО от 16.02.2017 по делу № А40-
62089/2016 // СПС КонсультантПлюс.
19.
Постановление Арбитражного суда ПО от 28.10.2015 по делу № А65-
12061/2015 // СПС КонсультантПлюс.
20.
Информационное письмо Президиума ВАС РФ от 26.02.2013 № 156 «Обзор
практики рассмотрения арбитражными судами дел о применении оговорки о публичном
порядке как основания отказа в признании и приведении в исполнение иностранных
судебных и арбитражных решений» // "Вестник ВАС РФ", № 5, май, 2013.
21.
Определение Верховного Суда РФ от 28.04.2017 по делу N 305-ЭС16-19572,
А40-147645/2015 // СПС КонсультантПлюс.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1946
Инновации. Наука. Образование
Упоров Иван Владимирович
Д.и.н., к.ю.н., профессор
Краснодарский университет МВД России
СМЕРТНАЯ КАЗНЬ КАК ПРЕДМЕТ УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО
РЕГУЛИРОВАНИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА: ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ
КОНТЕКСТ
Аннотация: Исследуются особенности законодательного регулирования уголовного
наказания в виде смертной казни в Российской империи начала ХХ в. Анализируются
нормы Уголовного уложения 1903 г., научные труды по заявленной теме. Отмечается, что
в Уложении было сравнительно немного основных составов преступлений, за совершение
которых могла быть назначена смертная казнь. Вместе с тем
этот уголовный закон
содержал немало квалифицирующих составов деяний, посягающих на государственные
устои, что отражало усиление революционного движения в России. Такое положение
некоторым образом противоречило значительной части общественного мнения о
необходимости отменить смертную казнь.
Ключевые слова: смертная казнь, Уложение, государство, уголовное наказание,
власть, состав преступления, общество, революция.
Keywords: death penalty, Code, state, criminal punishment, power, corpus delicti,
society, revolution.
Смертная казнь как наиболее жесткое уголовное наказание, в Российской империи
претерпела несколько этапов с точки зрения регулирования законодателем вопросов о
составах преступлений, за которые это наказание могло применяться, и порядка его
реализации. Так, в Древнерусском государстве смертная казнь как мера наказания в
Русской Правде не значится. Однако после освобождения от влияния монгольской Орды
ситуация меняется, и уже, например, в Соборном уложении 1649 г.
имелось более
полусотни статей, где предусматривалась смертная казнь за богохуление, посягательство
на государя, фальшивомонетничество, убийство, неоднократный грабеж и т.д. Тогда же
смертная казнь исполнялась квалифицированным способом (залитие горла металлом,
сожжение, закапывание в землю и др.). Подобный подход был продолжен и развит в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1947
Инновации. Наука. Образование
петровскую эпоху, о чем свидетельствуют, например, нормы Артикула 1715 г. В целом
все это отражало общие тенденции в этой сфере в законодательстве других стран. И лишь
со второй половины XVIII в., не без влияния гуманистической мысли (Монтескье,
Беккариа, Вольтер и др.),
ситуация стала меняться в сторону смягчения уголовных
наказаний, и прежде всего в отношении смертной казни, и уже в первой трети XIX в.
смертная казнь согласно Своду законов Российской империи 1832 г. могла назначаться
только за
политические (государственные) преступления по приговорам Верховного
уголовного суда, за карантинные преступления по приговорам воинских судов, а также за
воинские преступления во время похода по полевому уложению.
Такие нормы, по сути, сохранились и в Уложении о наказаниях уголовных и
исправительных 1845 г. Это касалось и исполнения смертной казни: был определен один
способ - повешение, которое некоторое время исполнялось публично, а затем –
непублично. Реформы буржуазного характера 1860-х гг. на затронули юридического
аспекта о смертной казни с уголовно-правовой точки зрения. Вместе с тем в уголовнопроцессуальном порядке обвиняемые в преступлениях, за которые могла быть назначена
смертная казнь, получили дополнительные гарантии. Что касается статистики, то, как
указывал Н.С. Таганцев, в период 1866-1870 гг. было казнено всего два человека, в период
1876-1880 гг. – 37 человек, в период 1881-1885 гг. – 44 человека, в период 1886-1890 гг. –
51 человек. Вместе с тем значительно больше казненных было по приговорам военных
судов: в течение 1876-1880 гг. – 104 человека, в течение 1881-1885 гг. – 67, в течение
1886-1890 гг. – 79, в течение 1891-1895 гг. – 48, в течение 1896-1900 гг. – 78 человек [1, с.
89-90]. Следует отметить также, что в концу XIX в. в России, равно как и во многих
других странах, расширялось общественное движение за отмену смертной казни (эту
позицию занимали, в частности, А.И. Герцен, Н.Г.Чернышевский, Ф.М. Достоевский, Н.А.
Бердяев, С.Н. Булгаков, А.Ф. Кистяковский, И.Я. Фойницкий, Н.С. Таганцев, Н.Д. Сергеевский и др.).
Начало ХХ в. в уголовном законодательстве было ознаменовано принятием нового
уголовного закона – Уголовное уложения 1903 г. [2], на нормах которого, касающихся
смертной казни, мы и сосредоточим внимание. Как справедливо отмечает Л.И.
Абсатарова, в этом акте нашли отражение передовые общественные отношения, в том
числе связанные с отказом от жестоких наказаний [3, с. 5]; кроме того, в то время такого
рода документы принимались уже после основательного обсуждения соответствующих
проектов научным сообществом, в частности, об этом может свидетельствовать
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1948
Инновации. Наука. Образование
достаточно четкая трехчленная классификация преступных деяний [4, с. 30], а также ряд
других более совершенных способов уголовно-правового регулирования общественных
отношений [5]. В Уголовном уложении смертная казнь так же, как и в Уложении 1845 г.
(последняя редакция 1885 г.) предусматривалась
за весьма ограниченный круг
преступных деяний.
Вместе с тем этот вид уголовного наказания не мог применяться к лицам моложе
21 года и старше 70 лет, а женщинам смертная казнь могла быть применена лишь за
посягательство на императора, его семью и за посягательство на насильственное
свержение
существующей
власти.
Однако
военные
суды
при
наступлении
соответствующих обстоятельств (объявление военного времени) могли назначать
смертные приговоры и за более широкий круг преступных деяний, среди которых
умышленное убийство, изнасилование, разбой, грабеж, умышленный поджог [6, с. 72].
Тем не менее в начале ХХ в. наблюдается увеличение числа случаев применения смертной
казни, что было обусловлено ростом революционного движения и соответственно
увеличением посягательств на существующую власть.
Дело в том, что общественно-политическое развитие России к началу ХХ в.
предопределялось углублением недовольства большой части российского населения. Так,
крестьянство не являлось субъектом политического властвования, составляя при этом
подавляющее большинство населения (в конце Х1Х в. сельские жители составляли 81% от
всего населения России [7, с. 87]),. Как отмечает И.А. Кравец, крестьянство было
пассивным атрибутом государства, то есть,
объектом манипулирования со стороны
государственной власти. Во многом это объяснялось тем, что крестьяне, получив личную
свободу, жили по-прежнему в общинах, где социальные отношения регулировались
обычным правом, а многие споры решались в специальных судах [8, с. 51]. Между тем
острота противоречий, раздиравших российское общество, все чаще выливалась в
открытый протест. Бурлило студенчество (весьма наглядно это показано, в частности, в
записках жандармского генерала А. Спиридовича, который расследовал несколько
политических дел, связанных со студентами [9, с. 84]). Резко возросло влияние рабочего
движения на ход общественного развития (численность рабочего класса на рубеже веков
составляла уже почти 10 миллионов человек [10, с. 223]), характерной особенностью
которого в этот период было сочетание экономических и политических требований,
создание
профессиональных
союзов,
различных
партий,
других
политических
организаций, требовавших демократических преобразований. Знаковым событием, на наш
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1949
Инновации. Наука. Образование
взгляд, был съезд земских деятелей, происходивший в Петербурге 7-9 ноября 1904 г. [11,
с. 30-31]. На съезде было признано необходимым, в частности, созвать «народное
представительство», провести политическую амнистию, прекратить «административный
произвол» и отменить Положение о мерах к охранению государственного порядка и
общественного спокойствия 1881 г., гарантировать неприкосновенность личности,
утвердить веротерпимость. В конце 1905 - начале 1906 г. различные информационные
документы, в частности, телеграммы прокуроров окружных судов министру юстиции
пестрят сведениями о революционных событиях в различных городах России. Протестная
волна охватила даже полицейских, правда, низовых звеньев [12, с. 104]. Об остроте
социально-политического кризиса в России, усугубленного вступлением России в первую
мировую войну, может свидетельствовать чехарда в правительственных назначениях
накануне падения империи. В 1902-1903 гг. в крупных городах были образованы
специальные органы политического сыска – розыскные отделения (позже они были
переименованы в охранные отделения). К 1905 г. Положение о мерах к охранению
государственного порядка и общественного спокойствия 1881 г. и Положение о военном
положении 1892 г. действовали на территории, где проживало 117 миллионов человек.
Такой подход привел к еще более высокому накалу социальных отношений. В этой
связи, как
справедливо отмечает В.М. Клеандрова,
главы Уголовного уложения об
ответственности за бунт против верховной власти, о преступных деяниях против
священной особы императора и членов императорского дома, о государственной измене, о
смуте были введены в действие в условиях бурного развития революционной борьбы
накануне и в годы первой русской революции [10, с. 239]. Формально же, в
соответствующем решении Госсовета о введение в действие Уложения, акцента на этом,
разумеется, не делалось. Соответственно за совершение указанных преступлений
предусматривались довольно суровые наказания, и прежде всего
смертная казнь.
Например, по данным М.Н. Гернета, в 1906 г. в России было казнено 574 человека, в 1907
г. – 1139, в 1908 г. – 1340, в 1909 г. – 717, в 1910 г. – 129, в 1911 г. – 73 и в 1912 г. – 126
человек [13, с. 98]. Как видно, пик приходится как раз на подъем революционного
протестного движения. В дальнейшем силой репрессий это движение удалось погасить,
снизилось число выступлений против самодержавия, соответственно снизилось число
преступных посягательств (по действующему уголовному закону), а значит и смертных
приговоров.
Следует заметить, что
накануне принятия Уголовного уложения 1903 г.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1950
Инновации. Наука. Образование
высказывались
различные
аргументы,
подтверждающие
или
опровергающие
необходимость применения суровых наказаний. На фоне преобладающих мнений
противников смертной казни министр юстиции Н.В. Муравьев отмечал, что при
совершении тяжких преступлений должны применяться жесткие меры наказания
[14, с. 576]. Такое мнение царского чиновника, впрочем, вполне понятно – ведь он
был представителем как раз той самодержавной власти, которая путем жестких
наказаний за посягательство на нее стремилась сохранить существующее
положение в смысле общественно-политического строя. Так, в ст. 99 Уложения
устанавливалось, что виновный в посягательстве на жизнь, здоровье, свободу или вообще
на неприкосновенность священной особы царствующего императора, императрицы или
наследника престола, или на низвержение царствующего императора с престола, или на
лишение его власти верховной, или на ограничение прав оной наказывался смертной
казнью. При этом согласно ст. 100 Уложения посягательством признавалось как
совершение этого тяжкого преступления, так и покушение на его совершение. Виновный в
насильственном посягательстве на изменение в России или в какой-либо ее части
«установленных Законами основными образа правления или порядка наследия престола
или на отторжение от России какой-либо ее части» [2] наказывался смертной казнью.
Следующее преступление, за совершение которого было предусмотрена смертная
казнь, закреплялось в ст. 105 – речь и идет о «посягательстве на жизнь члена
императорского дома». Диспозиция данной уголовно-правовой нормы чрезвычайно
краткая, не уточняются никакие обстоятельства, из чего можно сделать вывод, что объект
данного преступления (жизнь членов императорского дома) был одним из самых
охраняемых в Российском государстве того времени.
Четвертая глава Уголовного уложения посвящена государственной измене. В ст.
108 содержится несколько составов этого государственного преступления. Основной
состав
выглядит
следующим
образом:
«Российский
подданный,
виновный
в
способствовании или благоприятствовании неприятелю в его военных или иных враждебных против России действиях, наказывается срочной каторгой» [2]. Далее следуют
квалифицированные составы государственной измены: 1) если такое способствование или
благоприятствование
оказало
существенное
содействие
неприятелю;
2)
если
с
изменнической целью совершено убийство, - в этих случаях предусматривалась каторга
без срока.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1951
Инновации. Наука. Образование
А вот следующие квалифицирующие составы предусматривали уже смертную
казнь - если указанное
способствование или благоприятствование неприятелю
заключалось: 1) в предании ему или в покушении на предание ему армии или флота,
отряда войска, отдельной части или команды, укрепленного места, военного порта или
военного судна или в лишении их возможности защиты от неприятеля; 2) в склонении или
подговоре отряда войска, отдельной части или команды или начальствующего над оными
лица к переходу на сторону неприятеля; 3) в насильственном сопротивлении российским
военным силам или в нападении на оные: 4) в убийстве начальствующего армией,
штабом, отрядом войска, отдельной частью или командой, укрепленным местом, военным
портом, эскадрой или военным судном, или лица, заведомо исполняющего важные
военные поручения или обязанность, или в предании кого-либо из сих лиц в руки
неприятеля; 5) в истреблении складов средств нападения или защиты от неприятеля или
предметов войскового довольствия или в приведении в негодность сухопутных или
водяных путей сообщения, или телеграфов, или телефонов, или иных средств сношений
различных частей армии; 6) в шпионстве [2].
Между тем после принятия Уложения вопрос об отмене смертной казни в России
обсуждался на заседаниях Государственной Думы первых трех созывов (1906,1907 и 1908
годы). Так, в 1905 году на заседании первой Государственной Думы эта мысль весьма
эмоционально прозвучала
из уст
депутата
священника Тихвинского, который, в
частности, говорил: «Смертная казнь не только смерть телу, но и душе ... Смертная
казнь, господа, это ужасная, это нечеловеческая месть ... Господа, протестовать надо,
протестовать всеми силами души против растлевающего душу и тела зла!» [15, с. 64].
Несмотря на эмоциональные речи,
смертная
решения так и не было принято. В марте 1917 г.
казнь была отменена Временным правительством,
такие же решения
принимались в дальнейшем в СССР (в том же 1917, а также в 1920 и 1947 гг.). Однако
всякий раз под различными предлогами смертная казнь вновь вводилась в уголовное
законодательство. Все это свидетельствует, по меньшей мере, о достаточно прочном
общественном мнении, которое видит в смертной казни справедливое возмездие за
жестокие злодеяния. И в этой связи лишь благим пожеланием можно считать
высказывание
известного российского правоведа Н.С. Таганцева о том, что
«сравнительно недалеко то время, когда смертная казнь также исчезнет из кодексов, как
исчезли ее неразрывные спутники – пытка, членовредительные наказания, клеймение,
кнут и плети» [16, с. 181]. Ведь спустя более ста лет, в настоящее время, в нашей стране
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1952
Инновации. Наука. Образование
распространено мнение о том, что вряд ли необходима «милость к падшим» (прежде
всего убийцам и насильникам), и вряд ли эта милость найдет понимание в российском
обществе обозримого будущего.
Литература:
1. Таганцев Н.С. Смертная казнь. СПб., 1913. 177 с.
2. Уголовное уложение от 22.03.1903 г. СПб.: Изд. В.П. Анисимова, 1903. 250 с.
3. Абсатарова Л.И. Уголовное уложение 1903 года // Право и государство: история
и современность, перспективы развития. Уфа: БГУ, 2018. С. 4-6.
4. Сыс С.В. Классификация преступных деяний по степени тяжести в уголовном
Уложении 1903 года // Молодежный сборник научных статей «Научные стремления».
2016. № 1 (19). С. 28-31.
5. Фисун А.В. Развитие системы категоризации преступлений в уголовном праве
России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2019. № 11 (ноябрь).
6. Таганцев Н. С. Уголовное уложение 22 марта 1903 г. СПб.: Тип. Меркушева,
1911. 628 с.
7. Миронов Б.Н. Жизненный уровень населения России в ХIX - начале ХХ в. //
Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия: "История". 2009. Вып. 1. С. 84-96.
8. Кравец И.А. Конституционализм и российская государственность в начале ХХ
века. М.: ЮКЭА, 2000. 368 с.
9. Спиридович А. Записки жандарма / Репр. воспроизв. издания 1830 г. М.: Худ.
лит-ра. 263 с., 1991.
10. История государства и права России / Под ред. И.П. Титова. М.: Проспект,
1999. 541 с.
11. История России. ХХ век / Отв. ред. В.П. Дмитренко. М.: Дрофа, 1998. 635 с.
12. Анисимов Н.Н. Тайная политическая полиция самодержавия и российская
социал-демократия, 1903 – февраль 1917 гг.: дис. … д-ра ист. наук. Екатеринбург, 1992.
420 с.
13. Гернет М.Н. История царской тюрьмы. В 5 т. М.: Юрид. изд, 1954. Т.1. 247 с.
14. Юридический вестник. 1879. Кн. 2.
15. Речь священника Тихвинского на заседании первой Государственной Думы / В
кн.: Малиновский А. Кровавая месть и смертные казни. Томск, 1908. Приложение LI.
16. Таганцев Н.С. Русское уголовное право. Часть Общая. В 2 т. Т. 2 (переизд.). М.:
Наука, 1994. 393 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1953
Инновации. Наука. Образование
Голодников Михаил Павлович
Студент магистратуры 2 курс
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Оренбургский Государственный Университет»
Марина Елена Александровна
Научный руководитель, к.ю.н, доцент
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Оренбургский Государственный Университет»
ДЕТЕКТОРЫ МЕТАЛЛА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ ТЕХНИЧЕСКОКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые методы и способы применения
детекторов металла, в качестве техническо-криминалистического средства, объяснено
устройство подобных приборов, история их создания, многие важные аспекты и
особенности их эксплуатации.
Ключевые слова: технико-криминалистические средства, детектор металла,
магнитометр, металлоискатель, магнетит.
Keywords: technical and forensic tools, metal detector, magnetometer, metal detector,
magnetite.
Еще в ранних древнекитайских манускриптах, относящихся к третьему веку да
нашей эры, были найдены упоминания о существовании приспособлений, являющимися
по своей сущности прототипами современных приборов поиска. Перед входом в спальню
одного из китайских императоров, был вмонтирован крупный магнетитный элемент, в
форме подковы.
Соответственно, арка, сделанная из магнетита, обладала свойством защиты
императора от посягательств на его жизнь, так, как любой предмет из металла сразу
притягивался к упомянутой конструкции.
Но, говоря о наиболее современных детекторах металла, в новое время, в 1920-х
годах,
на
территории
Германии
был
изобретен,
и
начал
получать
широкое
распространение тип устройства, в основе действия которого был использован принцип
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1954
Инновации. Наука. Образование
индукционно-магнитного баланса. Чуть позже эта идея была воспринята в Англии и
США, и, со временем, усовершенствована, до создания небольших портативных
металлоискателей.
Дальнейшее
развитие
технологии
ускорилось
после
завершения
Великой
Депрессии. Причиной стало резкое увеличение темпов строительства, и потребность в
устройствах, которые способны обнаруживать находящиеся в земле инженерные
коммуникации.
Наиболее
преуспел
в
изобретении
и
дальнейшей
организации
производства Герхард Фишер, в 1937 году презентовавший свое устройство, названное им
«металлоскоп».
Современные металлоискатели представляют из себя электронные индукционные
устройства, которые дают возможность искать и обнаруживать предметы, сделанные из
металла, в среде с невысокой или средней проводимостью. Это может быть вода,
древесина, каменные стены, багаж.
Детекторы
металла
могут
быть
оборудованы
различными
устройствами
оптического представления информации. Это могут быть: стрелочные индикаторы,
сигнализаторы звукового сопровождения, которое возможно передавать через наушники,
навигаторы, цифровые экраны, специализированные радары, и другие, позволяющие
идентифицировать вероятное наличие металлических объектов, и, в дальнейшем, принять
решение об их извлечении.
Применение детекторов металла регламентировано частью шестой статьи 154 УПК
РФ об общих правилах производства следственных действий. В статье указано то, что при
производстве следственных действий могут применяться технические средства и
соответствующие им способы обнаружения, фиксации и изъятия следов преступления и
вещественных доказательств» [1, с.2023].
Органами Следственного комитета Российской Федерации применяются различные
модели детекторов металла, произведённые как в России, так и в других странах [2].
Разрешённый перечень используемых детекторов металла в следственной практике
регламентируется условиями внутренних нормативных актов Следственного комитета [3].
Для поиска оружия, боеприпасов, холодного оружия под водой и на дне водоёмов
рекомендованы к использованию модели импульсно-индукционных металлоискателей.
Например, для работ в высокоминерализованной морской воде на большой глубине
используется
«Sea
Hunter
Mark
II»,
являющийся
герметичным
устройством
с
возможностью автоматического баланса грунта, исключающим лишние объекты из
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1955
Инновации. Наука. Образование
области поисковой деятельности. Такие отечественные детекторы металла, как «Кондор3», «Ака-7202», предназначены для исследований, направленных на поиск предметов из
металла в почве и снежном покрове [4].
Польза применения подобных приборов в сфере криминалистики стала очевидной,
соответственно, металлоискатели широко применяются.
Металлоискатель способен обнаружить наличие металлических элементов, не
вступая в контакт с ними, из-за действия радиоволн и определения вторичных сигналов. В
случае обнаружения металла, путем подачи светового или звукового сигнала, устройство
информирует пользователя.
На любой металлической поверхности, находящейся в диапазоне работы поисковой
катушки, с воздействующими на неё электромагнитными волнами образуется вихревой
ток. Их действие представляет собой постепенное возникновение собственных ответных
радиоволновых полей, влекущих понижение интенсивности сигналов, генерируемых
поисковой катушкой. Такое двойственное поле нарушает сформированную компоновку
первичного поля, и это фиксируется прибором.
Несмотря на то, что применение детекторов металла являются весомой и системно
важной частью работы криминалистов, наиболее точным способом и результативным
путем его применения считается начало его использование только после того, как были
зафиксированы и собранные все иные легкоуязвимые категории следов и улик об
обнаружении металла.
В случаях, требующих проведения поисковых работ крупных объектов при
условии погружения на глубину водоёма, наиболее рациональным будет применение
такого прибора, как детектор, обладающий сдвоенной антенной. Такое устройство не
способно обнаруживать мелкие предметы, оно настроено только на поиск крупных
объектов на большой глубине. К примеру, разыскать транспортное средство на глубине
семи метров, или железную бочку на глубине десяти метров. В среднем, возможность
глубины погружения таких устройств достигает примерно тридцати метров.
Такой тип детекторов металла, как индукционно-импульсивные, считается очень
практичным, так, как не обращает внимание на солёную воду и чёрные металлы, выводя к
более точным результатам поисковых работ. Ранее такая возможность устройства влияла
не массу устройства и быстрое снижение заряда батареи, но в современных индукционноимпульсивных детекторах металла этот недостаток исправлен.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1956
Инновации. Наука. Образование
Устройства,
настроенные
на
низкочастотные
волны,
также
индукционно-
импульсивные, обладают функцией выборочного игнорирования объекта, то есть
устранения не представляющих интереса предметов. Эта функциональная возможность
способствует уменьшению вероятности проведения некачественных исследований при
заметно мешающем количестве металлических отходов, мусора, устраняет затруднения
при проведении работ либо в публичных местах. Режим выборочного установления цели
позволяет внести данные на поиск какого-либо специфического, конкретного объекта [5,
с. 256]
В том случае, когда требуется задать поиск на обособленном участке, найти любой
неизвестный
предмет,
использование
функции
выборочного
игнорирования
нежелательно, так как может привести к нарушению координирования, детектор может
упустить искомый предмет. В стандартных кондициях условную пулю или гильзу можно
приметить на глубине в районе двадцати сантиметров, но какое-либо огнестрельное
оружие вероятно обнаружить на глубине тридцати-сорока сантиметров.
Глубина, позволяющая детектору определить и зафиксировать искомый предмет,
обуславливается многими важными параметрами, установление которых необходимо
контролировать. Это может быть: тип грунта, уровень его минерализации, погодные
условия, вид металла, габариты объекта, подлежащего отыскиванию, а также ровность
поверхности, на которой он, предположительно, располагается. Но, как правило, более
крупные и заметные предметы могут быть найдены детекторами металла и на очень
большой глубине.
Перед началом применения детектора металла осуществляется проверка комплекта
для поиска, состоящего из инструментов, предназначенных для работы устройства.
Обычно туда включены разметочные ленты, флажки-указатели из пластика для разбивки
границ поисковых работ, молотков, предназначенных для поиска отсутствия или наличия
искомого предмета в грунтовых породах, или капитальных строениях. Во время
осуществления поиска катушку двигают по траектории вперед-назад, без движений
направо или налево, на расстоянии примерно двух сантиметров от исследуемой
поверхности. Каждое следующее движение металлодетектором совершается на отдалении
половины диаметра поисковой катушки. Крайне важным дополнением в вышеуказанному
является то, что любые подводные поисковые исследования обязаны проводиться только
лицом, имеющим подтверждённую документально специальную подготовку водолаза [6].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1957
Инновации. Наука. Образование
Не полагается в процессе одного сеанса поисковых работ несколько раз менять
уровень громкости и количество тонов, из-за этого нарушается и запутывается сигнал
звуковой памяти устройства. Но изначально, количество тонов, на которые настраивается
детектор металла, находится на широких частотах. Нужно понимать, то чем более
многообразна индикация звуковых сигналов, тем понятнее их восприятие будет для
человека, использующего устройство. Если целью становится настройка максимально
громкого и четкого звучания информативных сигналов, рекомендуется настроить прибор
на громкость выше средней, и подключить усредненное значение модуляции, при
обязательном применении наушников, изолирующие слуховой аппарат посторонних
шумов. При таких условиях человеческое ухо способно легче улавливать различия между
звуками разного тона, а мозг – быстрее опознавать сигнал. Возможно повышение
информационной эффективности прибора, освоив пороговый шум. Пороговый шум
представляет собой ту часть информации о состоянии грунта, которая еще недостаточна
для обработки, но уже определяется прибором. Это может быть как информация о
минеральных вкраплениях и неоднородностях грунта, так и информация о глубоко
залегающих или очень маленьких металлических объектах. При прохождении катушки
прибора над металлическим объектом звук порогового шума несколько прерывается, а его
громкость зависит от степени минерализации грунта. Дискриминатор оказывает
определенное влияние на звучание порогового шума. При включении дискриминатора
звук будет прерываться как над объектами с очень слабым сигналом, так и над объектами,
которые попадают в маску дискриминатора.
При планировании металлодетекторного исследования важно обращать внимание
на тип грунта, потому, что каждый имеет свои отличительные особенности. Рыхлый,
влажный тип грунта даёт возможность увеличить глубину предполагаемого обнаружения
искомого объекта. Сырой грунт приводит к эффекту «смешения» окислившихся, ржавых,
находящихся рядом друг с другом предметов, то же самое характерно для перекопанного,
распаханного грунта, но это иногда может компенсироваться тем, что при пахотных
работах предмет перемещается выше, то есть, к поверхности земли, и в обоих случаях
рекомендуется применять двойной осмотр местности. Все факторы, ведущие к
увеличению дистанции между катушкой прибора поиска, такие, как снег, перегной, трава,
мусор на поверхности – уменьшают плодотворность поисковой деятельности [7].
Ещё одним условием эффективности является детальное изучение инструкций по
работе с используемым металлодетекторном устройством, и точное их соблюдение.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1958
Инновации. Наука. Образование
Обычно предлагается использование наушников, с целью энергосбережения заряда
аккумулятора прибора, а главное, отделения природного, или иного постороннего шума.
Помимо металлоискателей при проведении следственных действий периодически
применяют магнитометр, являющийся устройством для измерения свойств магнитных
полей и магнитных свойств материалов. Физической основой принципа его работы стало
наличие у нашей планеты собственного поля магнитных волн, берущего начало в недрах
ядра Земли, и заканчивающегося за пределами атмосферы. Сила его воздействия в
основном одинакова по всей земной поверхности, за исключением несущественных
временных колебаний. Объекты с ферромагнитными свойствами влияют на действие
силовых линий, связанных с магнитными полями, поэтому, зачастую, измерения уровня
напряжённости
вблизи
таких
объектов,
сигнализируют
о
колебаниях
уровня
естественного фона. Магнитометры наиболее эффективны при поиске ферромагнитных
металлов: никеля, стали, железа. Также, магнитометры, по сравнению со стандартными
металлоискателями, работающими по принципу электромагнитного выявления, могут
затрагивать большую глубину при исследовании различных грунтовых пород.
Магнитометр бесполезен в выявлении предметов из цветных металлов, но его
яркой особенностью по сравнению с классическим металлоискателем является то, он
крайне
эффективен
в
процессе
быстрого
установления
местонахождения
крупногабаритных объектов, таких, как автомобили, самолеты, водные транспортные
средства, на существенной глубине. В настоящее время Следственными органами активно
используются магнитометры немецкого производства, в особенности, модели от компании
«Foester»: «Ferex 4.021» и «Ferex 4.032». Характеризуются удобством в применении,
возможностью задать точные координаты для поиска. При большой площади работ с
увеличенной засорённостью сигналы записываются на магнитный диск, содержимое
которого впоследствии легко просмотреть на персональном компьютере.
В случае отсутствия в группе специалиста-криминалиста, обладающего умением
использовать
магнитометр,
разрешается
привлечение
сотрудника-специалиста
из
геологоразведочного учреждения.
На основании вышесказанного можно сделать заключение о том, что применение
специальной металлодетекторной техники при организации криминалистической работы в
процессе следственных действий требует от сотрудников следственных органов
тщательной подготовки и досконального планирования. Подготовка включает подбор
необходимых технико-криминалистических средств, сопутствующего оборудования и
вспомогательного персонала.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1959
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174ФЗ (ред. от 24.03.2021) , статья 164, часть 6
2. Приказ Следственного комитета РФ от 26.05.2015 № 56 «Об обеспечении
криминалистической
и
криминалистической
и
специальной
специальной
техникой,
расходными
технике,
а
материалами
также
к
передвижными
криминалистическими лабораториями в Следственном комитете Российской Федерации».
3. Приказ Следственного комитета РФ от 27 декабря 2011 г. № 159 «О нормах
обеспечения криминалистической и специальной техникой в Следственном комитете
Российской Федерации»
4. Приказ Председателя Следственного комитета Российской Федерации от
27.12.2013 № 5/213 «О совершенствовании практики применения криминалистической и
специальной техники при расследовании преступлений».
5. Технико-криминалистическое сопровождение расследования преступлений:
учеб. пособ. М.: Юрлитинформ, 2016. 256 с.
6.
Ищенко
Е.П.
Технико-криминалистическое
обеспечение
раскрытия
и
расследования преступлений. М.: Былина, 2008.
7. Мерецкий Н. Е. Криминалистическое обеспечение назначения экспертиз: учеб.практ. пособ. Хабаровск: Дальневост. юрид. ин-т МВД России, 2008.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1960
Инновации. Наука. Образование
Фадеев Кирилл Алексеевич
Студент
Юридический институт им. М.М. Сперанского
ВлГУ им. А.Г. и Н.Г. Столетовых
Удалов Максим Игоревич
Научный руководитель, старший преподаватель
Юридический институт им. М.М. Сперанского
ВлГУ им. А.Г. и Н.Г. Столетовых
РАЗГРАНИЧЕНИЕ НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ СДЕЛОК В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ
Аннотация: В науке гражданского права, на сегодняшний день, правовой институт
недействительности сделок вызывает к себе повышенное внимание, как со стороны
теоретиков, так и практиков. Поскольку, в его применение усматривается большое
количество правовых пробелов и выявляются противоречия в действующем гражданском
законодательстве нашей страны. Тем самым, заключение сделок, которые признаются
недействительными, приводит к тому, что нарушаются права и законные интересы
участников гражданского оборота, приводящие к дестабилизации его функционирования
в целом.
Поэтому, представляется невозможным говорить о эффективном правовом
регулировании гражданского оборота, без такого элемента как гражданско-правовой
институт сделки.
В статье исходя из нормативного закрепления оспоримой и ничтожной сделок в
гражданском законодательстве, рассматриваются их понятия предлагаемые правоведами
советского периода и основания для их разграничения друг от друга.
Ключевые слова: сделка; недействительность сделок, гражданское право,
ничтожная сделка, оспоримая сделка,
гражданское законодательство, исковая
давность, основания разграничения, юридические последствия.
Keywords: invalidity of transactions, civil law, void transaction, disputed transaction,
civil law, limitation period, grounds for differentiation, legal consequences.
В литературе правовому институту недействительности сделок в гражданском
праве, на сегодняшний день посвящено огромное количество работ. В связи с этим,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1961
Инновации. Наука. Образование
подходы к определению понятия «недействительность сделки» достаточно разнообразны
и специфичны. К тому же, интерес к рассматриваемому нами институту, возникал еще у
правоведов в советский период времени. Поскольку, в гражданском праве на тот момент,
правовой институт недействительности сделок, не был так детально регламентирован, как
в гражданском законодательстве нашей страны, в настоящее время. Однако, несмотря на
то, что рассматриваемый нами институт можно считать достаточно урегулированным
нормами гражданского права, как в теории, так и на практике, при его функционировании
усматривается наличие правовых пробелов и противоречий, что приводит в судебной
практики к возникновению проблем, связанных с применением норм гражданского
законодательства нашей страны в данной сфере.
Для того, чтобы говорить о недействительности сделки, обратимся к легальному
определению сделки, закрепленного в ст. 153 Гражданского кодекса Российской
Федерации (далее – ГК РФ). Так, под сделкой понимаются действия, которые
совершаются,
такими
субъектами
гражданского
оборота,
как
юридическими
и
физическими лица, имеющие своей целью, положить начало осуществлению своих
гражданских прав и обязанностей, путем их установления, или изменить их, либо и вовсе
прекратить.
Однако, до сих пор, в науке гражданского права, между правоведами ведутся
дискуссии по вопросу определения такого свойства сделки, как ее недействительность.
Несмотря на то, что на законодательном уровне, дается характеристика сделки, которая
является недействительной.
Так, в ГК РФ говорится о том, что заключение такой сделки по своей сути, не
может повлечь за собой юридические последствия. Однако, она не будет считаться
недействительной, в случае если порождаемые последствия юридического характера при
ее
заключении,
связаны
исключительно
с
их
недействительностью,
то
есть
невозможностью быть исполненными сторонами. Поэтому, в п. 1 ст. 164 ГК РФ, делается
прямое указание на то, что такая сделка будет «недействительна с момента ее
совершения» [1].
Стоит обратить свое внимание, также на мнения правоведов советского периода
времени, которые также высказывались по данному вопросу. Например, как полагал М.М
Агарков, «употребление понятия сделки к действиям, которые не порождают собой
юридические последствия, представляется невозможным» [2]. Его мнение основывается
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1962
Инновации. Наука. Образование
на том, что если совершение действий не приводит к возникновению гражданских прав и
обязанностей или их изменению, либо прекращению, то следует говорить о
недействительности сделки, посредством которой совершаются такие действия, так как
они не породили собой сделку в юридическом ее смысле, а о не недействительности воли
одного из субъектов гражданского оборота.
Однако, И.Б. Новицкий возражал против позиции, высказанной вышеуказанным
советским правоведом, поскольку он считал, что даже если заключение сделки не
приведет к возникновению юридических последствий, то сама по себе «сделка все равно
будет представлять собой юридический факт, который имел место быть» [3]. Так как, не
достижение юридических последствий, на которые направлено заключение такой сделки,
способствует
возникновению
иных
правовых
последствий, прямо
указанных
в
действующем гражданском законодательстве нашей страны.
Данные мнения советских правоведов, обусловлены тем, что недействительные
сделки по советскому гражданскому законодательству не подразделялись на такие
разновидности как оспоримые и ничтожные. Поскольку, в тот период времени, было
принято производить разграничение недействительной сделки по такому основанию, как
способ определения недействительности такой сделки. Однако, впервые в истории
отечественного
законодательства,
понятие
таких
недействительных
сделок,
как
оспоримые и ничтожные приведено в положениях, ныне действующего ГК РФ.
Так, в п. 1 ст. 166 ГК РФ, раскрываются понятия, как оспоримой, так и ничтожной
сделки, позволяющих произвести разделение недействительных сделок на две указанные
разновидности,
в
соответствии
с
которым,
«признание
оспоримой
сделки
недействительной может осуществляться исключительно в судебном порядке, а
ничтожная сделка является таковой независимо от такого признания» [4].
При этом, после недавно произведенной реформы в гражданском законодательстве
нашей страны, а также на основании разъяснений Верховного Суда Российской
Федерации по вопросу разграничения недействительных сделок на ничтожные и
оспоримые, которые содержаться в Постановлении Пленума Верховного Суда Российской
Федерации от 23 июня 2015 г. № 25 «О применении судами некоторых положений раздела
I части первой Гражданского кодекса Российской Федерации», данное деление сделок
можно считать основной классификацией, в настоящее время, предусмотренной ГК РФ,
которое представляется достаточно оправданным. Так как, для оспариваемых сделок,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1963
Инновации. Наука. Образование
установлено правило, по которому признание ее недействительной в судебном порядке,
допускается в случае, если против нее возбужден спор, а для ничтожных сделок, правило
при котором она признается недействительной заключается в том, что в обязанность суда
входит установление обстоятельств, которые влекут за собой аннулирование последствий,
порожденных такую сделкой.
Несмотря на то, что в настоящее время, усматривается достаточно четкое
закрепление в действующем гражданском законодательстве понятий оспариваемой и
ничтожной сделок, вопрос о таком их разграничении возникал также и в советский период
времени. Как отмечал Н.В. Рабинович, выделение из недействительных сделок, такой
разновидности как оспоримые, «сопровождается трудностями, возникающими, во-первых,
при выявлении недостатков заключения такой сделки, и во-вторых, при необходимости
предоставления доказательств, указывающих на наличие таких недостатков» [5].
На
сегодняшний
день,
исходя
из
положений
ГК
РФ,
посвященных
рассматриваемым нами разновидностям недейственных сделок, их разграничение на
оспариваемые и ничтожные общепринято производить, во-первых, по данному
основанию, во-вторых, по кругу лиц, обладающих правом заявлять о недействительности
такой сделки и, в-третьих, по сроку исковой давности, применяемого к ним.
Тем самым, установленный действующим гражданским законодательством,
порядок признания сделок недействительными, позволяет выделить такой отличительный
признак ничтожной сделки от оспоримой, как невозможность повлечь за собой
наступление юридических последствий, на которые направлено ее заключение, несмотря
на то, будет ли она признана судом таковой или нет. В свою очередь, заключение сделки,
которая может быть признана недействительной только в судебном порядке, при
предъявлении соответствующего искового заявления и тем самым является оспариваемой,
наоборот, способствует тому, чтобы породить юридические последствия.
Если говорить, про круг лиц, которые наделены правом на то, чтобы заявить о
недействительности сделки, то в результате реформы 2013 года действующего
гражданского законодательства в части положений о недействительности сделок, вопервых, произошло сокращение случаев, при которых представлялось возможность
оспорить сделку признаваемою недействительной и во-вторых, повысился уровень
защиты прав и охраняемых законом интересов субъектов гражданского оборота,
заключающих такую сделку.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1964
Инновации. Наука. Образование
В свою очередь, предоставление такой возможности, как предъявление искового
заявления с требованием признать недействительную сделку ничтожной, было закреплено
в абз. 2 п. 3 ст.166 ГК РФ, как право, которое может быть реализовано любым из лиц,
которые имеют охраняемый законом интерес в признании этой сделки таковой». Однако,
право на подачу искового заявления с требование о признании оспоримой сделки
недействительной, предоставляется ограниченному кругу лиц, прямо поименованным в п.
2 ст. 166 ГК РФ.
Также, рассмотренное выше право, по аналогии было применено и к предъявлению
требования о применении последствий недействительности сделки, признаваемой
ничтожной либо по решению суда или в случае, если она является таковой сама по себе,
которое согласно п. 3 ст. 166 ГК РФ может быть заявлено любым из субъектов
гражданского оборота, который заинтересован в ее совершении. При этом, к оспоримой
сделке, последствия недействительности могут быть применены только в случае подачи
соответствующего
требования,
ограниченным
кругом
лиц,
наделенных
правом,
изначально обратиться в суд с исковым заявлением о признании такой сделки
недействительной. Однако, в отношении ничтожной сделки, суд может и по своей
собственной инициативе применить последствия недействительности.
Кроме того, отличительной чертой между оспоримой и ничтожной сделкой
является применяемый к ним срок исковой давности, который в соответствии со ст. 180
ГК
РФ
составляет
один
год,
для
того,
чтобы
признать
оспоримую
сделку
недействительной и три года, для того, чтобы предъявить требование о признании
ничтожной
сделки
недействительной
и
применения
к
ней
недействительности
последствий в судебном порядке.
Таким образом, исходя из положений, содержащихся в действующем гражданском
законодательстве нашей страны, посвященных вопросу разграничения недействительных
сделок на ничтожные и оспоримые, можно сказать, что их деление должно осуществятся
не на основании их понятий, которые законодательно закреплены, а в соответствии с
признаками, которыми они характеризуются и способствуют их разграничению между
собой, по основаниям их недействительности и порядка признания их таковыми.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1965
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1) от 30.11.1994 № 51-ФЗ
(ред. от 09.03.2021) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994. – № 32.
– Ст. 3301.
2.
Агарков, М.М. Понятие сделки по советскому гражданскому праву //
Советское государство и право. – 1946. – № 3-4. – С. 2-5.
3. Новицкий, И.Б. Сделки. Исковая давность: учеб. пособие / И.Б. Новицкий. – М.:
Госюриздат, 1954. – 248 с.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1) от 30.11.1994 № 51-ФЗ
(ред. от 09.03.2021) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994. – № 32.
– Ст. 3301.
5. Рабинович, Н.В. Недействительность сделок и ее последствия: монография. /
Н.В. Рабинович. – Л.: изд. Ленинградского ун-та, – 1960. – 174 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1966
Инновации. Наука. Образование
Коляда Сергей Сергеевич
Магистрант
Российский Государственный Университет Правосудия
ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРИКАЗНОГО ПРОИЗВОДСТВА
В ГРАЖДАНСКОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ
Аннотация: Однако в ноябре 1995 года он был возвращен в законодательство. Дела,
в которых спор о праве незначительный и доказательства по требованиям не нуждаются в
определенной проверке, такие дела могут быть рассмотрены в особом порядке, который
называется судебный приказ. Данный элемент отнесен в отдельный институт, который
называется приказное производство.
В литературе происходят различного рода дискуссии по данному институту. Нет
единого мнения по различным вопросам. Одни ученые относятся негативно к данному
производству, так как считают, что это нарушает определенные права сторон. Другие
наоборот, считают, что он позволяет своевременно разрешить дело.
Основной целью данного института является своевременное и эффективное
разрешение дел в суде, учитывая форму, которая является упрощенной, это позволяет
осуществить разгрузки судебной системы. То есть, нет никаких судебных заседаний,
ведение протоколов, а самое главное, что все это происходит без вызова сторон. На
практике случается разное и есть свои плюсы и минусы у данного производства.
Ключевые слова: приказное производство, проблемы регулирования, судебный
приказ, спор о праве.
Keywords: clerical proceedings, regulation problems, court order, dispute about law.
В данной статье хотелось бы немного раскрыть ряд проблем, которые возникают на
практике с применением данного института.
Хотелось бы обозначить, что приказное производство неидеально, действительно,
на практике возникает ряд трудностей и проблем. Стоит рассмотреть ряд таких проблем.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1967
Инновации. Наука. Образование
Многие ученые высказываются о данном производстве и выделяют ряд проблем.
Громошина Н.А. не стала исключение, она отмечает, что сам процесс упрощения
процессуальной формы может быть при условии сохранения сущности данного явления
[1, с. 710]. Законодательство, чтобы оптимизировать судебную систему и тем самым ее
разгрузить, должно позаботиться о стандартах эффективности правосудия. Это говорит о
том, что уровень гарантий участников данного производства значительно снижен, так как
не соблюдаются принципы состязательности, диспозитивности и устности. Пока не
вынесен судебный приказ, должник не может выразить возражение по тому или иному
основанию. Также дело рассматривается без явки сторон, и, следовательно, они не могут
дать объяснения по тем или иным вопросам. Должник заявляет свои требования только
после получения приказа. Учитывая тот факт, как работает почта в нашей стране, то срок
получения копии приказа, может быть затянут, а это уже идет речь о требовании
должника на восстановление пропущенных сроков на отмену судебного приказа и тем
самым это опять упущенное время.
Следующей
проблемой
является
возмещение
судебных
издержек.
Законодательство не регулирует данный вопрос в рамках приказного производства,
разъяснения, как таковые тоже отсутствуют [2]. Стоит отметить, что дела, которые
рассматриваются в данном производстве, имеют материально-правовые споры, тем самым
право взыскателя нарушается должником. Сам же приказ является конечным
процессуальным актом. Из этого следует, что если лицо понесло судебные издержки в
связи с вынесением судебного приказа, то оно не может быть ограничено в праве подаче
требований, которые указаны в гл.7 ГПК РФ и в гл.9 АПК РФ на их возмещение.
Данный вопрос не имеет точного ответа даже на практике. Возьмем в определение
Конституционного Суда РФ от 28.02.17 № 378-О «Об отказе в принятии рассмотрения
жалобы Шабанова И.А. на нарушение его конституционных прав, предусмотренных ст. 98
ГПК РФ» [3]. Там отмечается, что нет возможности распределить судебные расходы в
порядке данного производства, за исключением госпошлины.
Арбитражные суды выделили три точки зрения.
Один считает, что заявление о возмещение судебных расходов может быть подано
вместе с заявлением о вынесение судебного приказа и может быть рассмотрено как без
вызова сторон, так и в соответствии со ст. 159 АПК РФ [4].
Второй суд считает, что невозможно заявить требование о возмещение судебных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1968
Инновации. Наука. Образование
расходов [5].
Третий суд отметил, что заявление о возмещение судебных расходов, которое
поступило после вынесения приказа, рассматривается в судебном заседании согласно ст.
159 АПК РФ, по итогам, которого выносится определение [6].
Стоит отметить, что использование приказного производства не должно
ограничивать право на возмещение судебных расходов в данном производстве.
многие авторы отмечают, что наш мир развивается и направлять копию можно
довольно современными способами. Например, должнику можно совершить телефонный
звонок, направить ему копию на электронную почту и т.д.
Таким образом, было бы логично урегулировать вопрос должного извещения
должника. Помимо этого, необходимо закрепить срок, согласно, которому судья должен
направить копию приказа должнику.
Помимо этой проблемы, есть еще несколько, которые граничат с вышеуказанной.
Например, должник узнает о принятии заявления о вынесении приказа, только из копии о
вынесении такого приказа. Из-за этого, он не может должным образом предъявить
доказательства, которые свидетельствовали бы о том, что требования взыскателя
необоснованные. Также возбуждение производства происходит по заявлению взыскателя,
и суд основывается, только на его доказательства [7. с. 14].
Также многим авторам видится целесообразным извещать должника о вынесении
судебного приказа на стадии, когда поступает и принимается заявление взыскателя. Это
действительно является целесообразным решением, ведь это позволить снизить число
отмены судебных приказов, а также снизить количество дел, когда должник узнал о
приказе на стадии исполнения.
Также одной из проблем является то, что должник свои возражения относительно
приказа ни чем не доказывает, то есть на практике могут возникать случаи, когда должник
будет злоупотреблять этим правом. Он понимает, что решение явно будет не в его пользу
и дабы увеличить время разрешения дела, он будет прибегать к данному способу.
Это проблему можно было бы решить, если бы законодательно можно было дать
определенные права судьям, которые отказывали бы в отмене судебных приказов, так как
нет на то оснований в виде доказательств со стороны должника.
Также есть еще одна проблема. Она касается порядка отмены судебного приказа за
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1969
Инновации. Наука. Образование
пределами десяти дневного срока. Согласно ч.2 ст. 112 ГПК РФ заявления о
восстановлении срока рассматриваются в судебном заседании. Судебная практика
неоднозначна. Некоторые суды назначают судебное заседание для рассмотрения вопроса
о восстановление срока, если требование удовлетворяется, то они отменяют судебный
приказ этим же постановлением. Другие же отменяют приказ только после вступления в
законную силу определения о восстановлении срока. В принятых позднее кодексах
указывается, что если по истечении срока указанного для возражения должник не указал
уважительные причины, то возражения не подлежат рассмотрению. Следовательно, суд
вынесет одно определение об отказе в принятии возражений. Если должник указал
уважительные причины, то суд отменяет судебный приказ и выносит определение об
отмене судебного приказа, в котором нет указания в порядке ст. 112 ГПК РФ, о
восстановлении пропущенного срока [8. с. 219].
Самойлов
Е.В.
отмечает,
что
в
определениях
суда,
которые
касаются
восстановления срока в резолютивной части нужно отражать факт восстановления или
отказа в восстановлении пропущенных сроков, так как полномочия суда в ходе
применения норм реализуются, прежде всего, через судебные акты [9. с. 16].
Подводя итог, по вышесказанному, хотелось бы отметить, что приказное
производство хоть и является во многом удобной формой осуществления правосудия,
однако у нее есть свои минусы и пробелы. Ученые обращают внимание на ряд этих
проблем, но на практике не все так просто, могут возникнуть спорные моменты.
Современное общество развивается и должна развиваться система. Это развитие может
быть осуществлено различными способами. Можно посмотреть на опыт зарубежных
стран, можно посмотреть на точки зрения различных ученых и провести анализ и этим
самым должен заниматься законодатель, чтобы повысить эффективность и скорость
разрешения дел.
Литература:
1.
Громошина Н.А. О процессуальной форме и принципах упрощения
гражданского судопроизводства // Lex russica. – 2010. – № 4. – С. 710.
2.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 21 января 2016 г. № 1 «О
некоторых вопросах применения законодательства о возмещении издержек, связанных с
рассмотрением дела» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2016. – № 4.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1970
Инновации. Наука. Образование
3.
Определение Конституционного Суда РФ от 28.02.2017 № 378–О «Об отказе
в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Шабанова Ивана Александровича на
нарушение его конституционных прав частью первой статьи 98 Гражданского
процессуального
кодекса
Российской
Федерации»
//
URL:
https://legalacts.ru/sud/opredelenie-konstitutsionnogo-suda-rf-ot-28022017-n-378-o/
(дата
обращения: 25.04.2021).
4.
13.07.2017
Постановление Семнадцатого арбитражного апелляционного суда от
№17АП-8553/2017-ГК
по
делу
№
А60-6187/2017
//
URL:
https://sudact.ru/arbitral/doc/F5lOutexzLgL/ (дата обращения: 20.04.2021).
5.
№
Постановление Восьмого арбитражного апелляционного суда от 01.09.2017
08АП10698/2017
по
делу
№
А75-9116/2017
//
URL:
https://sudact.ru/arbitral/doc/CUkaPjpnQHlR/ (дата обращения: 23.04.2021).
6.
07.07.2017
Постановление Пятнадцатого арбитражного апелляционного суда от
№
15АП
9733/2017
по
делу
№
А53-6334/2017
//
URL:
https://sudact.ru/arbitral/doc/nmNkQRmnlclP/ (дата обращения: 23.04.2021).
7.
Ласкина Н.В. Упрощенное и приказное производства: «за» и «против» //
Арбитражный и гражданский процесс. – 2017. – № 7. – С. 14.
8.
Божко А.П., Кавкаева Ю.А., Руднева Ю.В., Фадеев А.В. О некоторых
проблемах приказного производства // Вестник ВУиТ. – 2019. – № 3. – С. 219.
9.
Самойлов Е.В. Процессуальные проблемы приказного производства //
Арбитражный и гражданский процесс. – 2019. – № 2. – С. 16-20.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1971
Инновации. Наука. Образование
Овчинников Сергей Николаевич
Кандидат юридических наук, доцент
Дальневосточный федеральный университет
Шевченко Вячеслав Евгеньевич
Магистрант
Дальневосточный федеральный университет
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И КРИТЕРИИ КЛАССИФИКАЦИИ ПРАВОВЫХ
СЕМЕЙ СОВРЕМЕННОСТИ
Аннотация: Цель: Раскрытие понятия терминов правовая система, правовая семья,
их классификация, отграничение от иных схожих терминов.
Методы: сравнительный, логический, аналитический.
Результаты: В настоящее время невозможно представить себе развитие,
существование изолированно от остального мира – такое утверждение уместно почти во
всех сферах жизнедеятельности, не являются исключением и правовые системы.
Выводы: Современная юридическая карта мира являет собой целый атлас,
складывающийся из множества отдельно взятых карт, посвященных конкретной правовой
юрисдикции, рассматривающих её с точки зрения различных правовых концепций,
основываясь на определённых сравнительно-правовых критериях. Один из таких
критериев гласит, что все правовые системы образуются в семьи и группы, отличающиеся
друг от друга своим структурным наполнением, историей, особенностями.
Ключевые слова: правовая система, правовая семья, правосознание, правовая
культура, особенности, правовая карта мира.
Keywords: legal system, legal family, legal consciousness, legal culture, features, legal
world map.
Разные учёные в области права имеют различные точки зрения на такие категории
как «правовая семья» и «правовая система».
Так, например, Д.А. Керимов считает, что под правовой системой следует
понимать некую интеграцию однотипных по своей сущности правовых установлений и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1972
Инновации. Наука. Образование
процессов в структурно упорядоченное, самостоятельное, стабильное единство, главная
цель которого – урегулирование общественных отношений [5, с. 177].
В работе М.И. Байтина указывается на то, что под правовой системой следует
понимать
совокупность
внутренне
организованных,
взаимосвязанных,
социально
однородных и устремленных в конечном счете к общим целям правовых явлений данного
общества, каждое из которых выполняет свою специфическую роль в правовом
регулировании или выходящем за его пределы правовом воздействии на общественные
отношения [2, с. 155-156].
Немного другой точки зрения придерживается С.С. Алексеев, который считает, что
правовая система – это всё позитивное право в комплексе с иными активными элементами
правовой действительности, а именно правовой идеологией и судебной практикой. В
данном понятии мы можем видеть уже указание на сами нормы права, систему права.
Кроме того, здесь раскрывается содержание тех самых правовых явлений, на которые
указывал предыдущий автор, - правовая идеология, судебная практика [1, с. 47].
Н.И. Матузов предлагает понимать под правовой системой совокупность внутренне
согласованных, взаимосвязанных, социально однородных юридических средств (явлений),
с помощью которых публичная власть оказывает регулятивно-организующее и
стабилизирующее воздействие на общественные отношения, поведение людей и их
объединений [8, с. 93].
Ещё более широкое определение правовой системе даёт в своей монографии
Осипов М.Ю., предлагая включать в её понятие вообще все явления правовой
действительности [9, с. 33-34].
И всё же следует определиться, какие конкретные элементы следует включать в
структуру такого сложного понятия, как правовая система.
Мы же, основываясь на приведенных точках зрения, предлагаем определить
правовую систему как сложную, развивающуюся систему, состоящую из норм права,
правовых институтов, правовой идеологии, юридической практики, складывающейся на
основе
правовой
психологии,
направленную
на
урегулирование
общественных
отношений.
Национальная же правовая система – это правовая система вместе со всеми её
элементами, присущая конкретному государству.
Считаем необходимым также отделить рассматриваемое понятие от иных схожих
по смыслу и звучанию терминов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1973
Инновации. Наука. Образование
Правовой системой не является правовая жизнь общества, государства. Как верно
отмечает А.В. Малько, термин «правовая жизнь» по своему объёму значительно
превосходит термин «правовая система». Правовая жизнь – не система, а комплекс всех
правовых явлений. Категория «правовая жизнь» охватывает собой все явления,
сопряженные с правом, как являющиеся составной частью правовой системы, так и не
являющиеся (правонарушения), как упорядоченные, так и неупорядоченные. Данное
понятие состоит не только из позитивных правовых явлений, но и из негативных,
включает в себя как формально-юридические позиции, так и общекультурные
(экономическая, политическая, нравственная и др.) [6, с. 53, 58].
Правовая культура также не является правовой системой. Как уже было указано
ранее, это всего лишь один из элементов её структуры.
Удачное понятие правовой культуре дал Шаповалов И.А. – это качественное
состояние всей правовой системы, состояние правосознания, правового поведения
отдельно взятой личности на определённом этапе развития [12, с. 88].
Ещё одним из элементов правовой системы является система права. Как верно
подмечает Н.Н. Вопленко: реальным содержанием системы права являются правовые
нормы, которые объединяются в правовые институты и отрасли права, т.е. норма права,
правовой институт и отрасль права выступают основными её элементами [3, с. 11].
Что касается такой категории, как «правовая семья», служит она для обозначения
определённой совокупности правовых систем, обладающих схожими юридическими
признаками, схожими элементами их структуры, что даёт возможность говорить об
относительном единстве таких систем.
Правовые семьи могут быть как устойчивыми, оставаться неизменными на
протяжении многих десятков лет, так и неустойчивыми (изменчивыми), находящимися в
прямой зависимости от конкретных факторов (например, политики государств).
Классифицировать правовые семьи можно по различным основаниям. В науке
сравнительного правоведения на этот счёт существует множество позиций, мнений.
Так, Давид Р. и Жоффре-Спинози К. на основании юридических и идеологических
критериев выделяют лишь три основные семьи права: романо-германскую, семью общего
права и семью права социалистического [4, с. 20-21].
К. Цвайгерт и Г. Кетц в основу классификации семей права закладывают такой
критерий как «правовой стиль», включающий в себя следующие факторы: возникновение,
становление и развитие права; существующие правовые институты; особенности
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1974
Инновации. Наука. Образование
юридического мышления; природа правовых источников, особенности их толкования;
идеология. На основании этого авторами все национальные правовые системы
группируются
в
семьи:
романскую,
германскую,
скандинавскую,
семью
социалистического права, общего права, дальневосточную, исламскую и индусскую [11, с.
118].
Если же говорить об отечественных правоведах, А.Х. Саидов полагает, что
наиболее существенными критериями для классификации правовых семей служат: их
история, система правовых источников, структура правовой системы, главенствующие
правовые институты и ведущие отрасли права [10, с. 125].
Исходя из приведённых критериев ученым выделяются: правовая семья общего
права, романо-германская семья, латиноамериканская, скандинавская, социалистическая,
индусская, мусульманская, обычная и семья дальневосточного права.
Марченко М.Н. указывает на то, что для состоятельности критериев классификации
правовых систем они должны отвечать определённым требованиям. Критерии эти должны
иметь постоянные, фундаментальные, а не временные и случайные факторы; по
возможности быть наиболее определенными признаками-критериями; иметь устоявшийся
объективный характер; в тех ситуациях, когда классификация производится на основании
более чем одного признака-критерия, один из них обязательно должен быть
главенствующим; при классификации учитываться должны как объективные, так и
субъективные факторы, которые оказывают непосредственное воздействие на процесс их
формирования [7, с. 254].
Исходя из вышеупомянутых точек зрения, основываясь на требованиях,
предлагаемых М.Н. Марченко, мы постараемся привести свою, отвечающую современным
реалиям, классификацию, основываясь на таких критериях как: система правовых
источников, процесс их формирования; главенствующие институты права; правовая
идеология.
На основе выделенных критериев следует обозначить семьи:
- романо-германскую (континентальную, законодательную);
- англосаксонскую (общего, прецедентного права);
- религиозную;
- иные, менее популярные семьи (семья обычного, социалистического права,
скандинавская).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1975
Инновации. Наука. Образование
Вместить в одну классификацию все существующие на данный момент семьи
просто не представляется возможным, именно потому названы были лишь наиболее
распространенные и авторитетные на взгляд ученых-правоведов, а также наиболее
популярные из непопулярных семьи.
Конечно, возможны и иные критерии, иные классификации правовых семей. И, тем
не менее, как было сказано Р. Давидом, «претендовать на математическую точность в
гуманитарных науках нельзя».
Литература:
1.
Алексеев, С. С. Право. Азбука. Теория. Философия. Опыт комплексного
исследования / С. С. Алексеев. – М. : Статут, 1999. – 712 с.
2.
Байтин, М. И. Сущность права (Современное нормативное правопонимание
на грани двух веков) / М. И. Байтин. – Саратов : СГАП, 2001. – 416 с.
3.
Вопленко, Н. Н. Понятие системы права / Н. Н. Вопленко // Legal Concept. –
2009. – № 11. – С. 11-16.
4.
Давид, Р. Основные правовые системы современности / Р. Давид, К.
Жоффре-Спинози; пер. В. А. Туманова. – М. : Междунар. отношения, 1996. – 400 с.
5.
Керимов, Д. А. Проблемы общей теории права и государства: в 3 т. Т. 1:
Социология права / Д. А. Керимов. – М. : Современный гуманитарный университет, 2001.
– 266 с.
6.
Малько, А. В. Правовая система и правовая жизнь общества / А. В. Малько //
Журнал российского права. – 2014. – № 7 (211). – С. 51-60.
7.
Марченко, М. Н. Сравнительное правоведение. Общая часть / М. Н.
Марченко. – М. : Издательство "Зерцало", 2001. – 560 с.
8.
Матузов, Н. И. Актуальные проблемы теории права / Н. И. Матузов. –
Саратов : Изд-во Сарат. гос. акад. права, 2003. – 512 с.
9.
Осипов, М. Ю. Системы в праве и правовые процессы: монография / М. Ю.
Осипов. 2-е изд. – М. : РИОР, 2018. – 277 с.
10.
Саидов, А. Х. Сравнительное правоведение (основные правовые системы
современности) / А. Х. Саидов; под ред. В. А. Туманова. – М. : ЮРИСТЪ, 2003. – 448 с.
11.
Цвайгерт, К. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного
права / К. Цвайгерт, Х. Кетц; пер. Ю. М. Юмашевой. – М. : Междунар. отношения, 2000. –
480 с.
12.
Шаповалов, И. А. Некоторые теоретические аспекты формирования
российского правосознания / И. А. Шаповалов // Государство и право. – 2005. – № 4. – С.
84-90.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1976
Инновации. Наука. Образование
Яцышина Юлия Владимировна
Магистрант
Дальневосточный федеральный университет
Фролова Евгения Евгеньевна
Научный руководитель, д.ю.н., профессор
Дальневосточный федеральный университет
НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ, ВОЗНИКАЮЩИХ В ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА
Аннотация:
В
нормативно-правового
настоящей
статье
регулирования
рассматриваются
разрешения
споров,
проблемные
которые
аспекты
возникают
в
индустрии туризма, приводятся конкретные коллизионные моменты. Помимо прочего,
автором предлагаются собственные пути разрешения выявленных проблем в правовом
регулировании данного вопроса.
Ключевые
слова:
правовое
регулирование,
споры,
индустрия
туризма,
потребитель, туристическая организация.
Keywords: legal regulation, disputes, tourism industry, consumer, tourism organization.
В настоящее время в России туризм приобрел достаточно большое значение как в
жизни отдельных личностей, так для государства в целом. Так, если говорить о роли
туризма в жизни людей, то следует отметить, что он связан с развитием личности,
расширением горизонта знаний, является наилучшим способом познания истории,
культуры какого-либо народа, помогает восстановить внутренние ресурсы человека,
повысить уровень трудовой и жизненной активности, также многими людьми туризм
используется для удовлетворения собственных медицинских потребностей. Если перейти
к значению туризма для государства, то важно сказать, что он оказывает достаточно
большое влияние на такие ключевые отрасли экономики, как торговля, транспорт
(перевозки), связь и строительство. Туризм способствует росту внутреннего валового
продукта, притоку иностранной валюты, созданию дополнительных рабочих мест, а также
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1977
Инновации. Наука. Образование
укреплению международных отношений. Поэтому правовое регулирование отношений,
возникающих в сфере индустрии туризма, является одним из важнейших направлений
государственной политики в нашей стране.
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что, несмотря на то, что в
текущий момент в России принят и действует специализированный федеральный закон о
туристской деятельности, а также ряд законов субъектов Российской Федерации,
призванных регулировать отношения в сфере туризма, законодательство о туризме имеет
ряд правовых пробелов, требующих незамедлительного восполнения. Также между
положениями
некоторых
нормативно-правовых
актов,
регулирующих
названные
отношения, содержатся противоречия. Это порождает некоторые сложности при
разрешении споров, возникающих в сфере индустрии туризма.
Главным нормативным правовым актом, регулирующим отношения, возникающие
при осуществлении прав граждан нашей страны, иностранцев, а также лиц без
гражданства на свободу передвижения, отдых и других прав при совершении
путешествий, выступает Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в
Российской Федерации» (далее – Закон об основах туристской деятельности), который в
своем содержании определил все множество аспектов, связанных с договорной фиксацией
отношений, которые складываются между туристом и турфирмой, в том числе вопросы
прав, обязанностей сторон, ответственности сторон перед друг другом, содержание
заключаемого между ними договора, перечень существенных условий, а также порядок
урегулирования споров, возникающих между сторонами. Также данным правовым актом
определены содержание договора, заключаемого между туроператором и турагентом, и
существенные условия договора, заключаемого между туроператором и фрахтовщиком
или агентом фрахтовщика [2]. Одновременно с этим в Гражданском кодексе Российской
Федерации (далее – Гражданский кодекс) также содержатся некоторые положения,
направленные на регулирование договорных отношений между туристом и туристической
компанией [1].
В свою очередь основным нормативно-правовым актом, действующим на
территории нашей страны, призванным обеспечить урегулирование всех разногласий,
возникающих между потребителями и исполнителями при оказании услуг, в том числе
между туристами и туристическими компаниями, выступает Закон РФ «О защите прав
потребителей» [3]: именно в нём раскрыты способы защиты прав туристов, содержатся
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1978
Инновации. Наука. Образование
положения о судебной форме защиты их прав, о
правах туриста при обнаружении
недостатков оказанной услуги, сроках их устранения, сроках удовлетворения отдельных
требований потребителя туристского продукта и другое.
Споры в сфере индустрии туризма возникают в силу различных причин, чаще
всего из–за неполного информирования туристов о потребительских свойствах
турпродукта,
предоставления
туристам
информации,
не
соответствующей
действительности, неразмещения туриста в заказанный отель, несоответствия отеля
заявленной категории «звездности» или качества обслуживания в нем [4-6].
Несмотря на, казалось бы, достаточно полное регулирование отношений,
складывающихся в рассматриваемой сфере, сформированная правоприменительная
практика свидетельствует о том, что в данный момент перечисленные выше
законодательные акты не позволяют в должной мере обеспечить защиту прав туристов в
спорах подобного рода. Это требует от российского законодателя принятия ряда мер для
решения этого вопроса.
Так, Закон об основах туристской деятельности и Гражданский кодекс предлагают
опосредование отношений в сфере туризма оформлять посредством двух различных
договоров: договором о реализации туристского продукта и договором возмездного
оказания услуг по туристическому обслуживанию соответственно. Указанное неумолимо
влечет
за
собой
противоречивые
взгляды
среди
специалистов,
занимающихся
исследованием правового регулирования отношений в сфере индустрии туризма, а также
сложности в рамках правоприменительной практики по спорам, возникающим в данной
сфере.
Предусмотренная
Законом
об
основах
туристской
деятельности
форма
опосредования возникающих здесь отношений вводит как исследователей, так и
потребителей в заблуждение относительно видовой принадлежности договора вообще:
кажется, будто это договор купли-продажи, а не договор оказания услуг. Некоторые
исследователи, в том числе Вольвач Я.В., полагают, что в основе рассматриваемых
правоотношений находится купля-продажа права на получение набора туристских услуг.
Поэтому считают, что к правоотношениям между туристом и турфирмой не могут быть
применены положения Гражданского кодекса о возмездном оказании услуг [9, с. 162]. В
правоприменительной практике также имеются случаи, когда какая-либо из сторон не
считает, что договор о реализации турпродукта является разновидностью договора о
возмездном оказании услуг. Так, в деле N А32-17444/2011, рассматриваемом ФАС
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1979
Инновации. Наука. Образование
Северо-Кавказского округа, истец заявлял о необходимости квалификации заключенных
между ним и ответчиком договоров как договоров купли-продажи туристского продукта,
сформированного истцом. Однако суд отказал истцу в удовлетворении кассационной
жалобы [8]. В виду сказанного предлагается установить единый порядок оформления
данных отношений посредством использования правовой конструкции «договор оказания
услуг по туристическому обслуживанию», путем внесения изменений в Закон об основах
туристской деятельности и другие нормативно-правовые акты, в которых в настоящий
момент используется правовая конструкция «договор о реализации туристского
продукта».
Кроме того, данный закон содержит в своих положениях необоснованно широкий
перечень существенных условий, что, по сути, открывает широкий спектр возможностей
для злоупотребления туристическими компаниями. Ведь отсутствие хотя бы одного из
существенных условий автоматически делает договор незаключенным и, соответственно,
невозможным применение мер ответственности в отношении недобросовестной стороны
при разрешении возникшего спора. Для разрешения указанной проблемы, в целях защиты
прав потребителей при возникновении споров в индустрии туризма, предлагается
скорректировать перечень существенных условий данного договора, оставив в них
следующие: 1)комплекс туристских услуг; 2)информацию о потребительских свойствах
комплекса туристских услуг, а именно: о программе пребывания, маршруте и об условиях
путешествия, включая информацию о средствах размещения, об условиях проживания
(т.е. месте нахождения средства размещения, его категории) и питания, услугах по
перевозке туриста в стране (месте) временного пребывания, о наличии экскурсовода
(гида), гида–переводчика, инструктора–проводника, а также о дополнительных услугах;
3)общую
цену
комплекса
туристских
услуг;
4)указание
на
туроператора,
сформировавшего турпродукт, если договор заключается от своего имени турагентом; и 5)
положения о применении мер ответственности и порядке защиты прав сторон в случае
нарушения условий договора оказания туристских услуг, с указанием нормативноправовых
актов,
подлежащих
применению.
Другие
условия,
которые
согласно
действующей редакции Закона об основах туристской деятельности относятся к числу
существенных, конечно, должны в обязательном порядке присутствовать в договоре об
оказании услуг по туристическому обслуживанию, однако их отсутствие не должно влечь
признание договора незаключенным.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1980
Инновации. Наука. Образование
Кроме того, согласно ст. 10 Закона об основах туристской деятельности, претензии
к качеству турпродукта предъявляются туристом турфирме в течение 20-и дней с того дня
как окончилось действие заключённого между ними договора. Представляется, что
установление данной нормой сокращенного 20-дневного срока предъявления претензий
ущемляет права туриста в связи с тем, что такие сроки не соотносятся с нормой,
предусмотренной ч. 3 ст. 29 ФЗ «О защите прав потребителей», которая устанавливает,
что потребитель имеет право предъявлять требования, связанные с недостатками услуги,
оказанной ему, если эти недостатки обнаружены в течение срока действия гарантии, а при
его отсутствии в разумный срок, в пределах двух лет со того дня, когда оказанная услуга
была
принята потребителем. Поэтому необходимо установить в Законе об основах
туристской деятельности двухлетний срок на предъявление претензий к исполнителям на
рынке туристских услуг в Российской Федерации.
Также из названных положений о претензионном порядке урегулирования споров
не ясно, является ли такой порядок обязательным. Одни специалисты, например,
Кручинкина И.С., считают, что является [10, с. 181], другие же, том числе Кусков А.С. и
Сирик Н.В., придерживаются противоположной точки зрения [11, с. 24]. Исходя из
судебной практики обращение потребителя туристского продукта к туроператору до суда
с претензией не является обязательным [7]. Но формулировка нормы в ее нынешнем виде
зачастую порождает заблуждения сторон относительно возможности обращения в суд.
Поэтому предлагается внести изменения в статью 10 Закона об основах туристской
деятельности, сформулировав норму следующим образом: «Турист и (или) иной заказчик
вправе предъявить туроператору претензию к качеству туристского продукта в
письменной форме в течение двух лет со дня окончания действия договора».
Таким образом, в завершении настоящего исследования можно сделать вывод, что
правовое регулирование разрешения споров, вытекающих из индустрии туризма, на
сегодняшний день носит крайне несовершенный характер на территории российского
государства, и нуждается в усовершенствовании, в том числе и путем внесения
предложенных в данной работе изменений в положения действующего специального
законодательства.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1981
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая): федеральный
закон от 26.01.1996 № 14-ФЗ (ред. от 27.12.2019) [Электронный ресурс] доступ из справ.правовой системы «КонсультантПлюс». - Загл. с экрана.
2.
Об основах туристской деятельности в Российской Федерации: федеральный
закон от 24.11.1996 № 132-ФЗ (ред. от 08.06.2020) [Электронный ресурс] доступ из справ.правовой системы «КонсультантПлюс». - Загл. с экрана.
3. О защите прав потребителей: закон Российской Федерации от 07.02.1992 №
2300-1 (ред. от 08.12.2020) [Электронный ресурс] доступ из справ.-правовой системы
«КонсультантПлюс». - Загл. с экрана.
4. Решение Заельцовского районного суда г. Новосибирска от 27 сентября 2017 г.
по делу № 2-121/2018 [Электронный ресурс] доступ из справ.-правовой системы
«КонсультантПлюс». - Загл. с экрана.
5. Решение Октябрьского городского суда от 22 октября 2018 г. по делу № 21973/2018 [Электронный ресурс] доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
- Загл. с экрана.
6. Решение Железнодорожного суда Московской области от 23 мая 2018 г. по делу
№2-984/2018
[Электронный
ресурс]
доступ
из
справ.-правовой
системы
«КонсультантПлюс». - Загл. с экрана.
7. Решение Фрунзенского районного суда г. Саратова от 21.12.2017 по делу № 22632/2017 [Электронный ресурс] доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
- Загл. с экрана.
8. Постановление ФАС Северо-Кавказского округа от 11.07.2012 по делу N А3217444/2011
[Электронный
ресурс]
доступ
из
справ.-правовой
системы
«КонсультантПлюс». - Загл. с экрана.
9. Вольвач Я.В. Туристские услуги как объект гражданских правоотношений / под.
ред. Я.В. Вольвач. - М.: Издательство Норма, 2015. - 177 с.
10. Кручинкина, И.С. Претензионный порядок как альтернативная форма
разрешения правовых споров и конфликтов / И.С. Кручинкина // Проблемы науки. 2015.
№ 11 (41). С. 180-186.
11. Кусков, А.С., Сирик, Н.В. Претензионный порядок урегулирования споров с
потребителями туристских услуг / А.С. Кусков, Н.В. Сирик // Право и экономика. 2020. №
5. С. 19-27.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1982
Инновации. Наука. Образование
Тамазаева Снижана Абдул-Латифовна
Студентка
Дагестанский государственный медицинский университет
Гаджимагомедова Шумайсат Сулеймановна
Старший преподаватель
Дагестанский медицинский государственный университет
ОЦЕНКА НОРМАТИВНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СИТУАЦИИ,
СВЯЗАННОЙ С РАСПРОСТРАНЕНИЕМ КОРОНАВИРУСНОЙ
ИНФЕКЦИИ COVID-19
Аннотация: Цель статьи охарактеризовать положение правовой системы в период
распространения
короновирусной
инфекции.
Дать
оценку
законодательной
подкреплённости регулирования ситуации, связанной со сложившейся в стране тяжелой
эпидемиологической
обстановкой
,вызванной
распространением
короновирусной
инфекции. Используются формально-логический и системный методы. В заключении
статьи отмечается, что в данный период государство выстраивает эффективную правовую
политику и справляется со всеми вызовами, брошенными временем.
Ключевые
слова:
нормативное
регулирование
деятельности
медицинских
работников, коронавирус, ОМС, регулирование трудовых отношений, телемедицина.
Keywords: regulatory regulation of medical workers, coronavirus, CHI, regulation of
labor relations, telemedicine.
Большой мрак под названием COVID-19 окутал весь мир. Коронавирус оставил
большое пятно в жизни каждого человека нашего государства.
Covid-19 затронул все сферы общества. Оценка нормативного и правового
регулирования
этой
ситуации
включает
анализ
соответствия
существующего
законодательства и других нормативно-правовых действий с задачами во всех
направлениях на данный момент. Таким образом, оценке и законодательному
регулированию будет подлежать только ряд областей, которые имеют наибольшее
отношение к здравоохранению.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1983
Инновации. Наука. Образование
К
сожалению,
нынешней
нормативно-правовой
базы
для
деятельности
медицинских организаций было недостаточно, чтобы немедленно реагировать на
ситуацию с коронавирусом. Это касается следующего:
- нормативного регулирования изменения профиля деятельности медицинских
организаций в условиях распространения коронавируса;
- законодательства в сфере обязательного медицинского страхования, не
предполагавшего
механизмов
компенсации
выпадающих
доходов
медицинских
организаций, их работы в режиме ожидания и т.д.;
- разрешительной сферы оказания медицинской помощи: необходимости наличия
лицензий
на
медицинскую
деятельность
при
временном
перепрофилировании
медицинских организаций в инфекционные, пульмонологические и т.д., а также с точки
зрения оказания телемедицинских услуг врачами из дома и т.д.;
- квалификационных требований к медицинским работникам: наличие ординатуры,
профессиональной подготовки, сертификатов (свидетельств об аккредитации) и т.д. при
необходимости
врачам
других
специальностей
оказывать
медицинскую
помощь
пациентам с коронавирусом;
- трудового законодательства (противоречивость законодательства в отношении
дистанционного труда, заемного труда и т.д.) - законодательства в сфере телемедицинских
технологий и т.д. Разрешительная сферы регулирования оказания медицинской помощи в
условиях распространения коронавируса приводит к большому числу «исключений из
правил», особенно при перепрофилировании медицинских организаций в инфекционные.
Например:
o
оказание
медицинской
помощи
по
инфекционному
профилю,
не
заявленному в лицензии;
o
оказание медицинской помощи вне адресов, по которым выдана лицензия;
o
плановое оформление лицензии вновь вводимых медицинских организаций
и т.д. Государство достаточно оперативно отреагировало на нынешнюю ситуацию, в
частности, принято Постановление Правительства РФ от 03.04.2020 № 440 «О продлении
действия разрешений и иных особенностях в отношении разрешительной деятельности в
2020 году» [4].
Очевидно то, что квалифицированных врачей и медсестер по определенным
специальностям будет не хватать – независимо от причин, при массовом поражении
населения
здравоохранение
будет
обеспечено медицинскими
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
работниками
всех
1984
Инновации. Наука. Образование
специальностей. Но это требует хотя бы элементарной переподготовки персонала и
юридического права оказывать помощь по иной специальности, чем имеет медицинский
работник. Минздрав России своевременно отреагировал на нынешнюю ситуацию, издав
приказ от 19 марта 2020 года № 198н «О временном порядке организации работы
медицинских организаций в целях реализации мер по профилактике и снижению рисков
распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19». Приняты меры по
допущению медицинских работников к оказанию медицинской помощи при отсутствии
сертификата либо свидетельства об аккредитации:
- Постановление Правительства РФ от 03.04.2020 № 440 «О продлении действия
разрешений и иных особенностях в отношении разрешительной деятельности в 2020
году» [4];
- Приказ Минздрава России от 14.04.2020 № 327н «Об особенностях допуска
физических лиц к осуществлению медицинской деятельности и (или) фармацевтической
деятельности без сертификата специалиста или свидетельства об аккредитации
специалиста и (или) по специальностям, не предусмотренным сертификатом специалиста
или свидетельством об аккредитации специалиста» [5].
Однако представляется, что определенные алгоритмы (инструкции и т.д.) действий
на период эпидемий и других чрезвычайных ситуаций должны были быть разработаны
уже давно. Они должны были бы лишь уточняться и обновляться с учетом конкретной
ситуации.
В настоящее время остается неурегулированным целый ряд вопросов, связанных с
трудовыми отношениями [2]:
- статус «нерабочих оплачиваемых дней» требует законодательного закрепления,
четкого определения и регулирования;
- трудовой договор о дистанционной работе, регулируемый статьей 49.1,
фактически является особой формой трудового договора (с особыми условиями
расторжения договора и т.д.), поэтому перевод на дистанционную работу путем
заключения
дополнительных
соглашений
многими
юристами
оценивается
как
неоднозначный с правовой точки зрения. Эти и подобные неоднозначные моменты
должны быть устранены;
Проблемы применения телемедицинских технологий в период распространения
коронавируса.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1985
Инновации. Наука. Образование
Телемедицинские технологии являются формой оказания медицинской помощи,
способной противодействовать распространению эпидемии за счет исключения прямого
контакта как медицинских работников с пациентами, так и медицинских работников
между собой, а также - пациентов между собой. Фактически в настоящее время это
идеальный вариант, сочетающий дистанционную работу и самоизоляцию. Нынешняя
ситуация выявила ограниченность в возможностях применения телемедицинских
технологий
с
точки
зрения
следующих
позиций:
-
врач
может
проводить
телемедицинскую консультацию или дистанционное наблюдение из своего кабинета в
медицинской организации. Однако неурегулированным является вопрос о допустимости
выполнения этих же самых функций врачом из своей квартиры: с точки зрения того, что
это территория, на которую не распространяется лицензия; - сложность использования
телемедицинских технологий пациентами пожилого возраста; - постановка диагноза без
личного присутствия пациента (без очного посещения и т.д.) недопустима. В целом это
оправданная норма.
Нормативно-правовая база функционирования как экономики в целом, так и
здравоохранения оказалась не в полной мере готовой к условиям распространения
коронавируса. Оперативно были внесены изменения в многочисленные нормативные
правовые акты. Однако по итогам анализа опыта борьбы с коронавирусом COVID-19
потребуется пересмотр целого ряда нормативных правовых актов: ст. 49.1 ТК РФ, ст. 56.1
ТК РФ, ст.83.1 ТК РФ [2], ФЗ от 28.12.2013 № 426-ФЗ «О специальной оценке условий
труда» [3] и другое.
Российское государство имеет прогрессивную базу прав и свобод человека и
гражданина, и гарантии их обеспечения. Однако многими специалистами в области права
очень часто ставится под сомнение устойчивость института прав человека и гражданина
в периодах социально-экономических кризисов именно в тех переломных и неустойчивых
периодах, когда имеет место чиновничий произвол злоупотребление должностными
полномочиями органов государственной власти. Период распространения коронавирусной
инфекции можно рассмотреть, как один из примеров перечисленных ситуаций. Этот
период явился проверкой для нашего государства, проверкой правового характера нашего
государства, его социальной ориентированности. Представления о том, что последнее в
нашем государстве является понятием в некоторый степени условным, как мне
представляется, ударились о камень.Потому что Государство выстроило эффективную
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1986
Инновации. Наука. Образование
политику, доказало, что весь смысл и содержание деятельности государственных органов
направлены на обеспечение прав граждан.
Литература:
1.
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием
12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)
2.
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от
30.04.2021) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2021)
3.
Федеральный закон от 28.12.2013 N 426-ФЗ (ред. от 30.12.2020) О
специальной оценке условий труда (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021)
4.
Постановление Правительства РФ от 03.04.2020 N 440 (ред. от 17.03.2021)
"О продлении действия разрешений и иных особенностях в отношении разрешительной
деятельности в 2020 и 2021 годах"
5.
Приказ Минздрава России от 14.04.2020 N 327н (ред. от 24.08.2020) "Об
особенностях допуска физических лиц к осуществлению медицинской деятельности и
(или) фармацевтической деятельности без сертификата специалиста или свидетельства об
аккредитации
специалиста
и
сертификатом
специалиста
или
(или)
по
специальностям,
свидетельством
об
не
предусмотренным
аккредитации
специалиста"
(Зарегистрировано в Минюсте России 15.04.2020 N 58101)
6.
Вайнштейн, М.З. Основы научных исследований [Электронный ресурс]:
учебное пособие – Йошкар-Ола: МГТУ, ПГТУ, ЭБС АСВ, 2011. – Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/22586.
7.
Мокий,
магистратуры
–
М.:
М.С.
Методология
Юрайт
2015.
научных
Режим
исследований:
доступа:
учебник
для
http://www.biblio-online.ru/
book/491509BE-75D6-4104-8018-3F5A50F17281.
8.
Скворцова, Л.М. Методология научных исследований [Электронный
ресурс]: учебное пособие/ Скворцова Л.М. – Электрон. текстовые данные. – М.: Ай Пи Эр
Медиа, ЭБС АСВ, 2014. – 79 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/27036.
Дополнительная литература
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1987
Инновации. Наука. Образование
Седов Георгий Романович
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет
ПРОБЛЕМЫ РАЗГРАНИЧЕНИЯ СТ.194 УК РФ И СТ.226.1 УК РФ
Аннотация: Целью исследования является анализ практики применения ст.194 УК
РФ. Автором рассматриваются проблемы, возникающие при разграничении данного
состава со ст.226.1 УК РФ, а также о возможности квалификации по совокупности. Им
анализируется
судебная
практика
и
делаются
выводы,
касающиеся
основных
отличительных черт.
Ключевые слова: таможенные платежи, разграничение составов, уклонение от
уплаты таможенных платежей, уголовное право, конкуренция норм.
Keywords: customs payments, differentiation of trains, evasion of customs payments,
criminal law, competition of norms.
Несмотря на то, что в научной литературе и на практике такому составу, как
уклонение от уплаты таможенных платежей уделяется меньше внимания, нежели
составам преступлений против собственности, должностным преступлениям и иным
деяниям, споры вокруг квалификации которых не прекращают на протяжении многих лет,
состав ст.194 УК РФ представляет большой интерес для изучения.
В связи с тем, что само таможенное регулирование и, соответственно, взимание
таможенных платежей является проявлением внешнеэкономической, торговой политики
государства, любое посягательство на данную сферу должно быть вовремя выявлено и
пресечено. В противном случае, в государственный бюджет не будут поступать пошлины,
установленные таможенным законодательством.
К сожалению, уклонение от уплаты таможенных платежей имеет большой уровень
латентности, в связи с чем, однозначно сказать о масштабе опасности и распространении
данного преступления нельзя. Однако, в отношении тех деяний, которые все же были
выявлены
сотрудниками
правоохранительных
органов,
необходимо
обеспечивать
дальнейшее единообразное рассмотрение в суде, а также квалификацию, которая бы
отвечала основным правилам уголовного права.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1988
Инновации. Наука. Образование
Изучая судебную практику применения ст. 194 УК РФ, мною был сделан вывод о
том, что нередко у судов возникает вопрос о соотношении данного состава с составом
ст.226.1 УК РФ. Так, состав «обычной» контрабанды был декриминализован, в связи с
чем, некоторые дискуссии, касающиеся их разграничения потеряли свою актуальность.
Однако, так как в РФ криминализированы составы контрабанды отдельных категорий, то
представляется интересным рассмотреть вопрос о соотношении ст.194 УК РФ и ст.226.1
УК РФ.
Сложности с которыми сталкивается предварительное следствие заключаются в
некотором сходстве объективной стороны рассматриваемых деяний. Рассмотрим то,
каким образом происходит разграничение на практике. В качестве примера можно
привести приговор от 16 января 2019 г. по делу № 1-277/11701009513045412/2018,
который был вынесен Канским городским судом (Красноярский край) [1] . Так, суд,
квалифицировал действия Мягкова И.П. по п. «г» ч. 2 ст. 194 УК РФ – как уклонение от
уплаты таможенных платежей, взимаемых с организации, совершенное в особо крупном
размере, а также по ч. 1 ст. 226.1 УК РФ – как незаконное перемещение через таможенную
границу Таможенного союза в рамках ЕврАзЭС стратегически важных ресурсов в
крупном размере. Представляется, что суд достаточно детально раскрыл различия.
Как отметил суд, преступления , предусмотренные ст. 194 УК РФ и ст. 226.1 УК
РФ не являются взаимоисключающими. Так, под незаконным перемещением ресурсов
через Таможенную границу Таможенного союза в рамках ЕврАзЭС, следует понимать, в
том числе, перемещение таких предметов с использованием документов, содержащих
недостоверные сведения о перемещаемых предметах, и (или) с использованием
поддельных либо относящихся к другим предметам средств идентификации. Одним из
способов контрабанды, является предъявление органам таможенного контроля в качестве
оснований или условий для перемещения ресурсов указанных в ст. 226.1 УК РФ,
документов, полученных незаконным путем либо относящихся к другим товарам, иных
документов, не имеющих юридической силы.
Так, по смыслу закона составы преступлений , предусмотренные ст. 226.1 УК РФ и
ст. 194
УК
РФ различаются
по
непосредственному
объекту
и
объективной
стороне преступления . Таким образом, непосредственным объектом контрабанды
является установленный порядок перемещения, в том числе, ресурсов через таможенную
границу, в то время, как непосредственным объектом уклонения от уплаты таможенных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1989
Инновации. Наука. Образование
платежей
является
установленный
порядок
осуществления внешнеэкономической
деятельности и порядок уплаты таможенных платежей в доход государства.
Кроме того, действия по уплате таможенных платежей и по перемещению товаров
не совпадают по времени, поскольку контрабанда является совершенной в момент
предоставления декларации таможенному органу, а уклонение от уплаты таможенных
платежей – в установленные таможенном законодательстве сроки.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что преступление, предусмотренное
ст. 226.1 УК РФ, посягает на общественные отношения в сфере общественной
безопасности, а преступление, предусмотренное ст. 194 УК РФ, посягает на общественные
отношения в сфере экономической деятельности [2]. Это означает, что рассматриваемые
составы преступлений отличаются также по родовому и видовому объектам.
Кроме того, говоря о разграничении, можно отметить еще один критерий, который
в вышеупомянутом решении указан не был. Несмотря на то, что субъективная сторона
рассматриваемых составов выражена прямым умыслом, имеет место различная
направленность. Так, применительно к ст. 194 УК РФ умысел преступника направлен на
избежание материальных затрат по таможенному оформлению, а для ст. 226.1 УК РФ –
это желание лица переместить через границу товары и предметы, которые запрещены к
вывозу или ввозу или требуют декларирования. Чаще всего контрабанде подвергаются
товары и предметы, запрещенные или ограниченные в обороте [3].
Таким образом, несмотря на некоторую схожесть данных преступлений,
необходима квалификация по совокупности, в связи с различием объекта посягательства,
направленностью умысла и особенностями объективной стороны.
Литература:
1.
Приговор Канского городского суда (Красноярский край) от 16 января 2019
г. по делу № 1-277/11701009513045412/2018
2.
Середа, И.М. Юридический анализ уклонения от уплаты таможенных
платежей, взимаемых с организации или физического лица / И.М. Середа // Юрист. – 2003.
– № 12.
3.
Акиев, А. Р. Отграничение контрабанды лесоматериалов как стратегически
важного товара и ресурса (статья 226.1 УК РФ) от уклонения от уплаты таможенных
платежей (статья 194 УК РФ) / А. Р. Акиев, Д. Ю. Фисенко // Научный компонент. – 2020.
– № 4(8). – С. 20-25.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1990
Инновации. Наука. Образование
Хадыкина Елена Викторовна
К.ю.н., доцент, зав. кафедрой
Тихоокеанский государственный университет
ОТДЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КОНТРОЛЯ ЗА СООТВЕТСТВИЕМ РАСХОДОВ
ДОХОДАМ
В ЦЕЛЯХ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ
Аннотация: В данной статье анализируются отдельные аспекты законодательства
РФ о контроле за соответствием расходов отдельных лиц их доходам; на основе
проведенного анализа формулируются предложения по совершенствованию указанного
законодательства.
Ключевые слова: коррупция, противодействие коррупции, представление сведений
о доходах и расходах, контроль за соответствием расходов доходам.
Keywords: corruption, anti-corruption, presentation of information on income and
expenses, control over the correspondence of expenses to income.
Общие и частные вопросы антикоррупционной политики государства в последнее
десятилетие являются весьма востребованными в юридической науке в связи с тем, что
осуществляется постоянная и непрерывная работа по совершенствованию механизмов
противодействия коррупции, в том числе правовыми методами.
Статья 20 Конвенции ООН против коррупции ("Незаконное обогащение")
закрепляет норму о том, что "При условии соблюдения своей конституции и
основополагающих принципов своей правовой системы каждое Государство-участник
рассматривает возможность принятия таких законодательных и других мер, какие могут
потребоваться, с тем чтобы признать в качестве уголовно наказуемого деяния, когда оно
совершается умышленно, незаконное обогащение, т.е. значительное увеличение активов
публичного должностного лица, превышающее его законные доходы, которое оно не
может разумным образом обосновать."[1] В то же время, несмотря на достаточно четкое
указание на необходимость установления уголовной ответственности за указанное деяние,
не все страны - участницы Конвенции внесли в своё уголовное законодательство
соответствующие дополнения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1991
Инновации. Наука. Образование
Так, на постсоветском пространстве "пионерами" в признании уголовно
наказуемым деянием незаконного обогащения по праву являются Уголовный кодекс
Республики Молдова от 18 апреля 2002 г. N 985-XV (ст. 330.2 "Незаконное обогащение")
и Уголовный кодекс Кыргызской Республики от 1 октября 1997 г. N 68 (ст. 308-1
"Незаконное обогащение"). Вместе с тем в законодательстве каждой из названных стран с
учетом национальных правовых принципов по-разному определяются аспекты такой
криминализации. Например, в отличие от кыргызского законодателя в УК Молдовы
установлена ответственность как за незаконное обогащение непосредственно (лично)
должностного лица, так и дополнительно за владение незаконным богатством через
третьих лиц. [2]
В российском антикоррупционном законодательстве для реализации положений ст.
20 Конвенции ООН против коррупции был создан (или можно сказать воссоздан)
механизм контроля за соответствием расходов отдельных лиц их доходам [3], но
уголовной ответственности за несоответствие расходов доходам в настоящее время не
предусматривается.
Несмотря на то, что механизм контроля за соответствием расходов лиц,
занимающих отдельные должности, их доходам является одной из важнейших
антикоррупционных мер, само правовое регулирование такого механизма, на наш взгляд,
не является полным и требует дополнений.
В частности, не получает в законодательстве решения вопрос о размере расходов
на обычную (текущую) жизнедеятельность при проведении контроля за соответствием
расходов доходам. Об этом находим указание и в судебной практике Верховного суда:
"Следует учитывать, что действующее законодательство не предусматривает возможности
учета в числе расходов лица, в отношении которого осуществляется контроль за
расходами, и членов его семьи прожиточного минимума, затрат на оплату коммунальных
услуг, алиментных выплат и других, не относящихся к расходам на приобретение
имущества, предусмотренного положениями части 1 статьи 4, статьи 17 Федерального
закона "О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные
должности, и иных лиц их доходам". [4]
По сути, возникает ситуация, когда при проведении контроля за соответствием
расходов доходам их суммы находятся в сопоставимом значении друг с другом лишь
формально, а не фактически.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1992
Инновации. Наука. Образование
Например, за 3 года, предшествующих отчетному, совместный доход супругов от
всех источников составил 7 млн рублей, а сумма сделок при приобретении недвижимого
имущества 7 млн 200 тыс. рублей. Контролю будет подвергаться лишь сумма 200 тыс.
рублей, в то время как семья даже из 2-х человек должна иметь расходы хотя бы в
пределах прожиточного минимума. Предположим, что это 2017, 2018 и 2019 гг..
Прожиточный минимум на взрослого человека (на душу населения (средний показатель
для трудоспособного населения, пенсионеров и детей), на последний квартал
соответствующего года) в эти годы составлял соответственно [5]:
- IV квартал 2017 г. – 9786 руб.;
- IV квартал 2018 г. – 10213 руб.;
- IV квартал 2019 г. – 10609 руб.
Таким образом, сумма минимальных расходов в размере прожиточного минимума
на семью из 2-х человек за 3 года составила 734592 рубля. На наш взгляд, эта сумма
должна учитываться в структуре расходов при проведении процедур контроля за
соответствием расходов доходам.
Также возникает вопрос о том, почему в перечне сделок, подлежащих процедурам
контроля, отсутствуют сделки по приобретению драгоценных металлов и драгоценных
камней. И хотя в 2020 году перечень контролируемых сделок был дополнен
приобретением цифровых финансовых активов, цифровой валюты [3], приобретение
драгоценных металлов и камней механизмом контроля не охвачено. В этот перечень
также вполне могли бы быть включены иные предметы роскоши, как-то: меховые
изделия, картины и другие произведения искусства, особенно если они представляют
собой историческую или культурную ценность и могут стоить достаточно дорого.
Подводя общий итог проведенному исследованию, можно сделать вывод о том, что
законодательство РФ о противодействии коррупции в целом и о контроле за
соответствием расходов отдельных лиц их доходам нуждается в дальнейшем
совершенствовании как для достижения условий соответствия международным
антикоррупционным обязательствам нашего государства, так и в целях более
эффективной антикоррупционной политики.
Литература:
1.
Конвенция Организации Объединенных Наций против коррупции" (принята в
г. Нью-Йорке 31.10.2003 Резолюцией 58/4 на 51-ом пленарном заседании 58-ой сессии
Генеральной Ассамблеи ООН) // Собрание законодательства РФ. – 2006. - № 26. - Ст.
2780.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1993
Инновации. Наука. Образование
2.
Юридические и организационные антикоррупционные меры: сравнительное
исследование / А.С. Автономов, Н.А. Голованова, В.В. Гриб и др.; отв. ред. А.С.
Автономов. - М.: Юрист, 2017. - 132 с.
3.
О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные
должности, и иных лиц их доходам: федер. закон от 03.12.2012 N 230-ФЗ (ред. от
30.12.2020) // Собрание законодательства РФ. – 2012. - № 50 (ч. 4). - Ст. 6953; 2021. - № 1
(ч. I). - Ст. 68.
4.
Обзор судебной практики по делам по заявлениям прокуроров об обращении в
доход Российской Федерации имущества, в отношении которого не представлены в
соответствии с законодательством о противодействии коррупции доказательства его
приобретения на законные доходы" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 30.06.2017) //
Справочная правовая система "Консультант Плюс", 2021.
5.
Справочная информация: "Величина прожиточного минимума в Российской
Федерации" // Справочная правовая система "Консультант Плюс", 2021.
6.
Воробьев А.Г. Теоретико-правовые основы осуществления контроля за
расходами в военной организации государства // Военное право: электрон. научн. изд. 2015. - № 2. - С. 82 - 92.
7.
Кузьмин В.В., Набиуллин Т.В. Контроль за соответствием расходов
должностных лиц их доходам // Законность. - 2020. - № 9. - С. 5 - 8.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1994
Инновации. Наука. Образование
Заставская Ксения Александровна
Студентка магистратуры 1 курс
ФГБОУ ВО «СГЮА»
Варыгин Александр Николаевич
Научный руководитель, д-р юрид. наук, профессор, зав. кафедрой
ФГБОУ ВО «СГЮА»
ПРИЧИНЫ И УСЛОВИЯ ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ НА
СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Аннотация:
В
статье
рассматриваются
причины
и
условия
совершения
несовершеннолетними уголовно-наказуемых деяний. Приводится и анализируется
уголовно-правовая статистика по данной группе преступлений. В рамках статьи автором
также предложены пути профилактики преступности несовершеннолетних.
Ключевые
слова:
несовершеннолетний,
преступность,
преступность
несовершеннолетних, причины и условия преступности несовершеннолетних.
Keywords: juvenile, crime, juvenile delinquency, causes and conditions of juvenile
delinquency.
Дальнейшее развитие и судьба любого государства зависит от подрастающего
поколения. Именно поэтому преступность несовершеннолетних является одной из
актуальнейших проблем современности. Она выступает одним из значимых показателей
криминогенной обстановки в государстве, так как лица, совершившие в подростковом
возрасте преступное деяние, - это фундамент, некий резерв для рецидивной преступности
и преступности взрослых.
Статистические данные показывают, что в 2020 году было зарегистрировано 2044,2
тыс. преступлений. При этом каждое двадцать седьмое преступное деяние (3,7% от их
общего числа) было совершено подростками или при их соучастии. Характерно, что по
сравнению с 2019 годом количество таких преступлений уменьшилось на 9,1% [1].
Преступность несовершеннолетних обладает своими причинами и условиями
совершения. В последнее десятилетие среди правоведов и практических работников
сложилось устойчивое мнение, что главная причина такой преступности – это
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1995
Инновации. Наука. Образование
экономический кризис, обусловивший рост напряженности среди общественности [2, c.
18]. Но на наш взгляд, представляется возможным выделить 2 основных группы причин,
побуждающие подростков к совершению уголовно-наказуемых деяний. Это: не только
социально-экономические, но и психологические причины. При этом в первой группе
можно выделить 2 подгруппы: причины, связанные с семьей несовершеннолетнего и
причины, обусловленные отсутствием организованного досуга подростков.
С
психологической
точки
зрения
несовершеннолетние
характеризуются
импульсивностью, чрезмерной эмоциональностью и импульсивностью. Им свойственны
резкие вспышки гнева и грубости, они жаждут самоутверждения, признания ровесниками
и даже превосходства над ними. В период становления в подростковом возрасте личность
желает показать свою независимость, свою так называемую «взрослость», что приводит к
безразличию к нормам морали и права, нарушению общественного правопорядка.
Указанные
обстоятельства
обуславливают
возможность
воздействия
на
несовершеннолетнего со стороны преступников.
Кроме того, у них сильно развито чувство групповой солидарности, что
подтверждает факт того, что подростки в половине случаев идут на преступления
группой, среди которых есть те, кто в прошлом уже совершал преступления и был
осужден [3].
Причины совершения преступлений, связанные с семьей несовершеннолетнего
характеризуются различного рода обстоятельствами. Так, например, несовершеннолетний
может быть из неблагополучной семьи в которой никто не занимается его воспитанием и
обучением или, наоборот, он может находится под очень сильной родительской опекой,
при которой он не способен принимать решения самостоятельно. Во втором случае
подросток начинает совершать преступления «назло» своим родителям, с целью показать,
что они не имеют над ним влияния. Подросток может расти в отсутствие нормальных
условий существования, нуждаться в самых элементарных вещах, что побуждает его к
воровству.
Например, в 2019 году Генеральная прокуратура РФ провела исследование
личности несовершеннолетнего преступника. Было установлено, что из числа лиц,
осужденных за названный год, около половины имели только одного родителя, а почти
десятая часть вообще не имела семьи. Начальное или основное общее образование
имелось только у 79,7% подростков-преступников, среднее (полное) общее образование –
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1996
Инновации. Наука. Образование
у 15,3%, а среднее профессиональное – у 2,1% . При этом четверная часть на момент
нигде не учились на момент совершения преступления [3].
В силу отсутствия организованного времяпрепровождения, отсутствия хобби и
увлечений, подростки не посещают различные секции и кружки и большую часть своего
времени проводят в компании друзей на улице, а значит в большей степени склоны к
совершению уголовно-наказуемых деяний.
Таким образом, причины и условия преступности несовершеннолетних имеют
характер, обусловленный социальными факторами.
Подводя
итог,
несовершеннолетних
считаем
необходимым
обуславливается
не
только
отметить,
что
перечисленными
преступность
причинами
и
условиями, а множеством причин и условий. Их искоренение или сокращение следует
проводить планомерно, без применения жестких и кардинальных мер. Полагаем, что
родители и другие лица, занимающиеся воспитанием детей, должны доводить до сведения
подростков, что они имеют определенные обязанности и отвечают за свои действия. В том
случае, если подросток проживает в неблагополучной семье, то для предупреждения
совершения им преступления, следует проводить воспитательные и профилактические
мероприятия со всей семьей в целом.
Кроме того, необходимо ограничить доступ несовершеннолетних к получаемой из
Интернета и СМИ негативной противоправной информации. Как справедливо отметил
секретарь Совета безопасности России Н. Патрушев, противоправному поведению
подростков
во
многом
способствует
криминальная
субкультура,
активно
пропагандируемая в социальных сетях, а в связи с этим, имеется потребность в выработке
новой информационной политики, которая будет нацелена на молодежь и ее
информационную безопасность [4]. Кроме того, в целях профилактики данного вида
преступности следует создавать и улучшать условия, способствующие успешному и
достойному развитию личности ребенка. К числу таких мер можно отнести: открытие и
популяризация
различных
кружков,
секций,
внедрение
в
обучающий
процесс
современных технологий, повышающих интерес детей.
Таким образом, в целях корректировки поведения несовершеннолетних и их
исправления на государственном уровне следует заниматься проблемами семьи и
общества в целом, ведь, несомненно, здоровое и нравственное общество невозможно в
отсутствие обстановки мира, добра и достатка.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1997
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Состояние преступности в России за январь – декабрь 2020 года.
Официальный
сайт
МВД
РФ.
[Интернет-ресурс]
//
URL:
https://xn--b1aew.xn--
p1ai/reports/item/22678184/ (дата обращения 28.04.2021).
2.
Шахбанова Х.М. Основные причины преступности несовершеннолетних на
современном этапе развития российского общества // Вопросы управления. 2013. №2. С.
18 – 20.
3.
Генпрокуратура описала типичного несовершеннолетнего преступника в
России. Информационное агентство ТАСС. [Интернет-ресурс] // https://tass.ru/
(дата
обращения 28.04.2021).
4.
Егоров И. Дети сидят в интернете // Российская газета - Федеральный
выпуск. 2020 г. № 79(8133).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1998
Инновации. Наука. Образование
Алексеева Диана Анатольевна
Студент 4 курс
Стерлитамакский филиал БашГУ
Долгов Станислав Федорович
Научный руководитель, ст. преподаватель
Стерлитамакский филиал БашГУ
ПОНЯТИЕ И СРЕДСТВА ЮРИДИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ
Аннотация: В представленной статье рассматривается понятие и значение
юридической техники. Определяется ее особая роль в системе совершенствования
действующего нормативно-правового регулирования. Повышения качества принимаемых
правовых актов. Рассматриваются методы и средства юридической техники. Особенности
их применения при принятии нормативного акта.
Ключевые слова: юридическая техника, методы и средства юридической техники,
правовой акт, правотворчество, нормативно-правовое регулирование.
Keywords: legal technique, methods and means of legal technique, legal act, lawmaking,
legal regulation.
В настоящее время особое внимание приковывает к себе проблема качества
разрабатываемых и принимаемых нормативно-правовых актов на федеральном и
региональном уровне. Зачастую нормативно-правовые акты не отвечают правилам
юридической техники. Среди основных нарушений можно обозначить следующие: не
имеется унификации по структуре и стилю изложения нормативно-правового акта,
противоречивость
норм
законодательного
акта,
не
имеется
унифицированной
терминологии и прочие [1, с. 95].
Данные проблемы вызывает много дискуссий, что неоднократно отражалось в
докладах о мониторинге законодательства и правоприменительной практики. В связи с
этим требуется совершенствование механизма разработки и принятия нормативно
правовых актов, что возможно при помощи неукоснительного соблюдения основных
правил, предписаний юридической техники, которая в свою очередь рассматривается в
качестве самостоятельной наукой.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
1999
Инновации. Наука. Образование
Итак,
учёные
особенно
в
государстве
действующего
подчеркивают
необходимость
законодательства,
совершенствования
регулирующего
различные
правоотношения. Нормативно-правовое регулирование может быть эффективным в тех
случаях, когда она является технически совершенным. В качестве основных критериев,
характеризующих качество правового акта выступает его соответствие правилам
юридической техники [2, с. 46].
Юридическая техника основана на том, чтобы все принимаемые нормативноправовые акты в стране должны полностью соответствовать основным методам,
средствам и технологии юридической техники. Юридическая техника учеными
рассматривается как наука законотворчества.
А.Ф. Черданцев рассматривает юридическую технику как систему приемов,
правил, способов подготовки, составления и оформления соответствующих документов.
Таким образом, юридическая техника может рассматриваться в качестве отрасли
знаний
об
особенностях
осуществления
юридической
работы
и
формирования
нормативно-правовых актов и прочих юридических документов. Она включает в себя
определенный набор средств и приемов, которые применяются при разработке, принятии
нормативно-правовых актов, при их систематизации и унификации.
Юридическая
техника
основывается
на
соответствующей
методологии.
Методология юридической техники представляет собой систему научных подходов,
основополагающих способов и приемов анализа и оценки юридической деятельности,
процессе чего осуществляется составление юридических документов, нормативноправовых актов.
В настоящее время имеется большое число методов изучения юридической
техники. Среди магистральных методов можно выделить следующие: общенаучные,
логические, технические, лингвистические. В целом, методология исследования и
применения
юридической
техники
достаточно
обширна.
Множество
методов
юридической техники предоставляет возможность свободно имя оперировать, сочетать
нужные методы при составлении юридических документов [3, с. 51].
Приемы юридической
техники представляют
собой
основные механизмы
достижения обозначенных целей, получения соответствующих результатов при помощи
определенных средств. Приемы юридической техники рассматриваются также как как
действия, систематически повторяющиеся и осуществляющийся уполномоченными
субъектами относительно реализации юридических правил.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2000
Инновации. Наука. Образование
Можно выделить следующие основные приемы юридической техники:
– абстрактный, подразумевающий применение обобщающих формулировок при
составлении юридического документа или разработки нормативного акта;
–
казуистический,
подразумевающий
последовательное
перечисление
определённых условий, при которых разрабатываемая норма права будет иметь действие.
Также можно выделить следующие приемы юридической техники по способу
изложения элементов юридической нормы:
– прямой,
– отсылочный,
– бланкетный.
Целесообразный обозначить, что приемы тесным образом соотносятся со
средствами юридической техники. Средства юридических юридической техники можно
рассматривать в качестве системы логических, языковых, специальных юридических
средств, применяемых для конструирования нормативно-правового акта.
Среди основополагающих средств юридической техники можно выделить
следующие:
– средства юридического воплощения воли законодателя;
–
средства
словесного
документального
изложения
текста
юридического
документа;
– структурнее конструирование нормативного акта;
– презумпции;
– фикции;
– аксиомы;
– правовые оговорки [4, с. 24].
При разработке и принятии нормативного правового акта соблюдение правил
юридической техники достигается посредством надлежащего использования её приёмов и
средств. Приемы и средства юридической техники тесным образом взаимосвязаны со
структурой права, выступают в качестве таких приемов и средств, которые способствуют
формированию архитектуры нормативно-правовой базы в государстве.
Таким образом. юридическая техника представляет собой отрасль знаний об
особенностях
введения
юридической
работы
и
формирования
разнообразных
юридических актов и документации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2001
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Агжанова Д. М. Понятие юридической техники // Молодой ученый. – 2018. –
№48. – С. 95-97.
2.
Анисимов П.В. К вопросу о юридической презумпции как средстве
юридической техники // Философия права. – 2017. – № 19. – С. 46-55.
3.
Болдырев С.Н. Юридическая техника: к вопросу о понятии // Юристъ –
Правоведъ. –2018. – № 19. – С. 51-56.
4.
Маршакова Н.Н. Юридическая техника: понятие, виды, средства, основные
функции и значение // Юридическая техника. – 2018. – № 16. – С. 24-30.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2002
Инновации. Наука. Образование
Байзакова Алина Владимировна
Магистрант
ФГБУ ВО Югорский
государственный университет
ПРАВОВОЕ ИНФОРМИРОВАНИЕ И ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
ГРАЖДАН О ПРАВЕ НА БЕСПЛАТНУЮ ЮРИДИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ В
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ-ЮГРЕ
Аннотация: В статье описывается система правового просвещения граждан в
Ханты-Мансийском
автономном
округе
–
Югре,
предлагаются
пути
её
совершенствования.
Ключевые слова: бесплатная юридическая помощь, обеспечение права, правовое
просвещение, правовая культура.
Keywords: free legal aid, ensuring the right, legal education, legal culture.
Правовое информирование и просвещение населения является неотъемлемой
частью системы обеспечения права граждан на бесплатную юридическую помощь.
Сущность
данного
процесса
заключается
государственной
власти,
органами
местного
в
осуществлении
самоуправления
и
органами
другими
уполномоченными лицами функции по осведомлению граждан о порядке реализации их
конституционного права.
В соответствии со статьёй 28 Федерального закона от 21 ноября 2011 года № 324ФЗ «О бесплатной юридической помощи» на федеральные органы исполнительной власти
и подведомственные им учреждения, органы исполнительной власти субъектов
Российской Федерации и подведомственные им учреждения, органы управления
государственных
внебюджетных
фондов,
органы
местного
самоуправления
и
должностных лиц возложена обязанность по доведению до сведения граждан путём
размещения в общедоступных местах, средствах массовой информации, сети "Интернет",
а также иными способами информации о содержании права на бесплатную юридическую
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2003
Инновации. Наука. Образование
помощь, пределах его реализации, порядке и случаях оказания бесплатной юридической
помощи, компетенции федеральных органов исполнительной власти и подведомственных
им учреждений, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и
подведомственных им учреждений, органов управления государственных внебюджетных
фондов, органов местного самоуправления, полномочия их должностных лиц и т.д.
Государственные юридические бюро, адвокаты и нотариусы также могут
осуществлять указанную функцию по правовому информированию населения о
рассматриваемом конституционном праве в случае, если такая обязанность возложена на
них нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными
правовыми актами субъектов Российской Федерации.
Органы местного самоуправления могут осуществлять правовое информирование и
правовое просвещение населения в соответствии с муниципальными правовыми актами.
Правовое информирование и правовое просвещение населения может также
осуществляться юридическими клиниками образовательных организаций высшего
образования и негосударственными центрами бесплатной юридической помощи.
Действующий на территории Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
Закон Ханты от 16 декабря 2011 года № 113-оз «О бесплатной юридической помощи в
Ханты-Мансийском автономном округе – Югре» в продолжение реализации федерального
законодательства закрепляет обязанность исполнительных органов государственной
власти автономного округа, подведомственных им учреждений и должностных лиц по
размещению в местах, доступных для граждан, в средствах массовой информации, в
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" либо доводить до граждан иным
способом информацию о праве на бесплатную юридическую помощь.
Согласно
Методическим
рекомендациям,
утверждённым
Департаментом
внутренней политики автономного округа, при обращении лица в орган государственной
власти в целях получения бесплатной юридической помощи, если её оказание не входит в
компетенцию данного органа, он оказывает содействие обратившемуся в получении им
всей необходимой информации о бесплатной юридической помощи.
Такое содействие выражается в:
•
разъяснении порядка предоставления бесплатной юридической помощи,
•
установлении принадлежности лица к соответствующей категории граждан,
а его ситуации к предусмотренным нормативными правовыми актами перечням случаев
оказания юридической помощи;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2004
Инновации. Наука. Образование
•
при необходимости направлении запроса о предоставлении документов,
подтверждающих отнесение заявителя к одной из категорий граждан, имеющих право на
получение бесплатной юридической помощи в иные органы государственной власти,
органы местного самоуправления и организации;
•
оформлении направления о предоставлении бесплатной юридической
помощи гражданину адвокатом.
Кроме всего прочего, в целях осуществления государственной политики в области
развития правовой грамотности граждан в автономном округе разработана концепция
правового просвещения граждан, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе
– Югре, содержащая информацию о системе правового просвещения граждан, а также
формах просветительской деятельности.
Так, просветительские мероприятия могут включать организацию и проведение [1]:
правовых лекций, родительских собраний, классных часов с приглашением
специалистов правоохранительных органов;
семинаров-совещаний с руководителями организаций и предприятий по
разъяснению законодательства Российской Федерации и автономного округа в различных
сферах;
встреч представителей территориальных органов федеральных органов
исполнительной власти, исполнительных органов государственной власти автономного
округа, органов местного самоуправления муниципальных образований автономного
округа, парламентариев, их аппаратов, других государственных и общественнополитических
деятелей
с
различными
группами
населения
(обучающимися
образовательных организаций автономного округа, работающим населением, в том числе
молодежью, слабозащищенными группами населения и т.д.);
молодежных правовых форумов, интернет-конференций, "круглых столов";
консультационно-диалоговых площадок для целевых групп; разработку и
распространение
правовых
путеводителей
для
отдельных
категорий
населения
автономного округа;
консультационных телефонных "горячих линий" для целевых групп
правового просвещения, "дней открытых дверей";
юридических
клиник,
иных
центров
бесплатных
юридических
консультаций, в том числе в учебных заведениях и организациях и т.д.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2005
Инновации. Наука. Образование
Однако, несмотря на установленную законом обязанность по правовому
просвещению населения, а также её добросовестное исполнение уполномоченными
лицами, проблема неосведомлённости граждан о бесплатной юридической помощи не
теряет своей актуальности и в настоящее время.
Представители адвокатского сообщества [2] и научные деятели [3] связывают
длительное существование данной проблемы с отсутствием единого информационного
портала правовой помощи.
Правовая информатизация, происходящая в настоящее время, как верно отмечают
Магдилова Л.В. и Агелова С.Н. [4], способствует повышению уровня правовой
осведомлённости общества, так как в связи с развитием данного процесса граждане
обеспечиваются достоверной и полной информацией о действующем законодательстве, а
также способах реализации и защиты своих прав.
Действительно, использование сети «Интернет» - это с одной стороны актуальный
и эффективный способ распространения сведений. Однако с другой стороны, не каждый
гражданин, которому требуется квалифицированная юридическая помощь, будет искать
необходимую информацию именно на сайтах органов государственной власти, органов
местного самоуправления или адвокатских образований. Само понятие бесплатная
юридическая помощь может быть и не знакомо такому лицу.
Скорее всего, гражданин начнёт искать информацию по таким запросам как,
например, «юрист Ханты-Мансийск», «юридические услуги», либо опишет свою
ситуацию в надежде найти решение на одном из «юридических» форумов с
сомнительными специалистами.
Во избежание подобных случаев, а также в целях правового просвещения
населения
Министерством
Юстиции
Российской
Федерации
разработан
проект
постановления Правительства Российской Федерации «О едином государственном
портале правового просвещения и бесплатной юридической помощи».
Согласно Пояснительной записке к проекту постановления создание единого
государственного портала позволит обеспечить общее пространство для работы всех
участников систем бесплатной юридической помощи, обеспечит выполнение задачи в
сфере правового просвещения граждан и оказания бесплатной юридической помощи.
Граждане получат доступ к систематизированной, актуальной, достоверной и
доступной для восприятия правовой информации и простыми поисковыми сценариями.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2006
Инновации. Наука. Образование
В настоящий момент проект Постановления находится на стадии независимой
антикоррупционной экспертизы [5].
Вместе с тем органами власти Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
также принимаются собственные меры для повышения правовой информированности
жителей субъекта.
С 2017 года введён в действие информационный сайт Открытый регион – Югра
(https://myopenugra.ru/) , который представляет собой единую площадку электронных
ресурсов,
призванных
сформировать
систему
эффективного
и
оперативного
взаимодействия власти и общества.
С помощью данного сервиса у граждан автономного округа появилась возможность
не только узнать о национальных проектах, реализуемых в субъекте, но и проголосовать
за них, выразить своё мнение, внести предложения и задать интересующие вопросы.
Авторизацию в личном кабинете можно произвести с помощью единой системы
идентификации и аутентификации.
На сайте также расположен раздел «Правовое просвещение», содержащий
информацию о разных сферах деятельности (см. рис 1.)
Рис. 1
Недостатком данного ресурса является отсутсвие сведений о бесплатной
юридической помощи, оказываемой в автономном округе, в связи с чем предлагается
добавить соответсвующий раздел в вышепредставленный список.
С целью выявления состояния уровня правовой информированности населения
автономного в 2020 году был проведён социологический онлайн-опроса жителей ХантыМансийского автономного округа-Югры, участие в котором приняли 1 420 человек. По
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2007
Инновации. Наука. Образование
результатам опроса выявлено, что в основном информацию правового характера
респонденты получают из средств массовой информации (20% от ответов) и с помощью
свободного поиска в интернете (17,5% от ответов). Таким образом, наблюдается,
набирающая темп, цифровизация в сфере повышения уровня правовых знаний.
Касательно удовлетворённости объёмом и доступностью правовой информации
большинство ответивших (50,8%) считает, что не всегда хватает какой-то правовой
информации в открытых источниках. 29,9% респондентов указали, что информации
«вполне достаточно», 13,5% ответивших выбрали вариант «абсолютно недостаточно».
Среди респондентов, которые выбрали дополнительную возможность высказать своё
отношение по данному вопросу, преобладает мнение, что информации правового
характера в открытых источниках достаточно, но она непонятна и недоступна простому
населению. Кроме того, 35,2% ответивших считают, что «информация правового
характера излагается сложно, непонятно для обывателя».
В данном случае, соглашаясь с мнением Осипова Р.А. [6], важную роль в правовом
информировании граждан играют такие качества правовой информации, как доступность
для получения (т.е. открытость) и простота восприятия (т.е. понятность).
Представляется малоэффективным размещение на информационных площадках
большого количества информации, которая будет трудна для осмысления лицом, не
обладающим профессиональными знаниями в области права. Распространение в обществе
знаний о бесплатной юридической помощи должно сопровождаться простыми, но при
этом точными формулировками, а использование узкоспециализированной терминологии
сводится к минимуму.
Помимо рассмотренного, существуют также и другие способы правового
информирования граждан о праве на бесплатную юридическую помощь, так как не все
обладают возможностью воспользоваться Интернет - ресурсами, либо в силу отсутствия
доступа к услугам связи, либо вследствие иных причин.
Повышение уровня правовой информированности граждан можно также добиться
путём:
1.
доступа
изготовления брошюр с последующим размещением их в местах общего
(здания
органов
государственной
власти
и
местного
самоуправления,
правоохранительных и налоговых органов, помещения многофункциональных центров,
учебные заведения, торговые центры и т.д.);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2008
Инновации. Наука. Образование
2.
размещение информации на рекламных стенах, билбордах, лайт -постерах,
призматронах, расположенных на территории населённых пунктов.
При этом, обязательным условием к таким информационным формам должно
являться указание наименования уполномоченного на территории субъекта органа
исполнительной власти, ответственного за обеспечение бесплатной юридической помощи,
и номера контактных телефонов, по которым можно уточнить всю необходимую
информацию у специалистов.
В заключение, хотелось бы отменить, что понятие правовое просвещение само по
себе является достаточно широкой
категорией, включающей в себя
правовое
информирование, правовое обучение и воспитание [7].
Согласно пункту 15 Основ государственной политики Российской Федерации в
сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан, утверждённым
Президентом РФ 4 мая 2011 года [8], одним из направлений государственной политики в
данной области, помимо правового информирования, является развитие правового
образования и воспитание нового поколения путём внедрения в образовательные
процессы учебных курсов, методических материалов, обеспечивающих получение знаний
в области права, а также совершенствование самой системы юридического образования.
В связи с изложенным, хотелось бы предложить модернизировать образовательные
программы высших учебных заведений, а именно ввести в программу подготовки по
направлению «Юриспруденция» дополнительную дисциплину, посвящённую изучению
права на бесплатную юридическую помощь.
Формирование у подрастающего поколения структурированных знаний о данном
праве, условиях оказания и получения бесплатной юридической помощи несомненно
позволит повысить эффективность системы правового просвещения, поспособствует
распространению соответствующей информации среди остального населения, что
поднимет
уровень
правовой
культуры
общества,
а
также
обеспечит
наличие
квалифицированных специалистов в указанной области.
Литература:
1.
Концепция правового просвещения граждан, проживающих в ХантыМансийском автономном округе – Югре // [Электронный ресурс]: официальный сайт
Уполномоченного по правам человека в ХМАО-Югре. - Режим доступа:
https://upch.admhmao.ru/pravovoe-prosveshchenie-grazhdan-/kontseptsiya-pravovogoprosveshcheniya-grazhdan-prozhivayushchikh-v-khanty-mansiyskom-avtonomnom-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2009
Инновации. Наука. Образование
okr/5289230/itogi-sotsiologicheskogo-oprosa-udovletvorennosti-grazhdan-i/ (дата обращения
20.05.2021).
2.
Круглый стол «Актуальные проблемы государственной программы
бесплатной юридической помощи и деятельности правозащитных НКО в отношении
социально незащищённых групп населения и пути их решения» // [Электронный ресурс]:
официальный сайт Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации. – Режим
доступа: https://fparf.ru/news/fpa/kak-osovremenit-i-usovershenstvovat-sistemu-byup/ (дата
обращения 20.05.2021).
3.
Сабанина Н.О., Ермаков Д.С., Попов С.А. К вопросу совершенствования
оказания адвокатами бесплатной юридической помощи. – Юридические чтения. - 2021 – с.
1-9 // [Электронный ресурс]: научная электронная библиотека. – Режим доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-sovershenstvovanii-okazaniya-advokatamibesplatnoy-yuridicheskoy-pomoschi-naseleniyu (дата обращения 20.05.2021).
4.
Магдилова Л.В., Агелова С.Н. Информационно-коммуникационные
технологии в правовом просвещении и правовой информированности граждан. - Закон и
право. –– 2021. – с. 153-154. // [Электронный ресурс]: научная электронная библиотека. –
Режим
доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-kommunikatsionnyetehnologii-v-pravovom-prosveschenii-i-pravovoy-informirovannosti-grazhdan/viewer
(дата
обращения 26.05.2021)
5.
Федеральный портал проектов нормативных правовых актов. [Электронный
ресурс] Режим доступа: https://regulation.gov.ru/projects#npa=100484
(дата обращения
20.05.2021).
6.
Осипов Р.А., к.н., автореферат диссертации на тему Правовая
информированность и правосознание граждан (вопросы теории). - 2018 [Электронный
ресурс]: электронная библиотека диссертаций и авторефератов. – Режим доступа:
https://www.dissercat.com/content/pravovaya-informirovannost-i-pravosoznanie-grazhdanvoprosy-teorii (дата обращения 27.05.2021)
7.
Доценко А.С. О понятии правового просвещения. - Актуальные проблемы
российского права. – 2020. – с. 179-188. // [Электронный ресурс]: научная электронная
библиотека. – Режим доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/o-ponyatii-pravovogoprosvescheniya/viewer (дата обращения 27.05.2021)
8.
Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития
правовой грамотности и правосознания граждан (утв. Президентом РФ 4 мая 2011 года)
[Электронный ресурс]: информационно-правовой портал Гарант.ру. – Режим доступа:
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55071558/ (дата обращения 27.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2010
Инновации. Наука. Образование
Байгельдинова Найля Рифатовна
Помощник начальника Линейного отдела – начальник отделения по работе с
личным составом Линейного отдела МВД России на станции Москва-Белорусская
Управление на транспорте МВД России по Центральному федеральному округу
Слушатель 2 курс
Академии управления МВД России
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
АТТЕСТАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Аннотация: В статье рассмотрены организационно-правовые аспекты правового
регулирования аттестации, порядок проведения аттестации, проблема и ее значимость в
деятельности органов внутренних дел Российской Федерации. Рассмотрена роль
непосредственного руководителя при проведении аттестации сотрудника органов
внутренних дел Российской Федерации. Автор определяет понятие аттестации в рамках
управленческой деятельности, делает вывод о важности проведения данной процедуры в
целях формирования профессионально-квалифицированного и компетентного коллектива
в подразделениях органов внутренних дел, что могло бы привести к повышению уровня
доверия и поддержки деятельности полиции со стороны общества.
Ключевые слова: аттестация, аттестационная комиссия, сотрудники органов
внутренних дел, государственные служащие, квалификационные требования, отзыв.
Keywords: certification, certification commission, employees internal affairs bodies, civil
servants, qualification requirements, revocation.
На протяжении последнего десятилетия, в рамках проведения реформы МВД
России, а также с целью повышения эффективности работы правоохранительных органов
России, в частности борьбы с коррупцией и повышения имиджа правоохранительных
органов, перед органами внутренних дел Российской Федерации поставлена задача об
отборе сотрудников, соответствующих не только квалификационным требованиям,
определенным частью 1 статьи 9 Федерального закона от 30.11.2011 №342-ФЗ «О службе
в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2011
Инновации. Наука. Образование
законодательные акты Российской Федерации» (далее Федеральный закон «О службе в
ОВД»), но и профессионально-грамотных, высококвалифицированных и компетентных
специалистов, способных принимать решения и выполнять поставленные задачи перед
правоохранительными органами, через аттестацию. Это актуально и в настоящее время,
так как реформа продолжается.
Для достижения поставленных задач и определения соответвия сотрудника
замещаемой долности большое внимание уделяется аттестации сотрудников органов
внутренних дел Российской Федерации. Ведь только при проведении данной процедуры
можно комиссионно определить соответствует ли сотрудник замещаемой должности и
требованиям, установленным законодательством Российской Федерации.
Само пониятие «Аттестация» (от фр. attestation от лат. attestātio - свидетельство,
подтверждение) — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека —
отзыв (заключающий в себе изложение фактов и оценку их), характеристика [7]. Однако в
законодательстве четкого определения нет.
Ю.Н. Старилов аттестацию государственных служащих пояснял как «деятельность,
в процессе которой аттестационная комиссия в рамках установленной научно
обоснованной процедуры в целях выявления степени соответствия служащего занимаемой
должности производит оценку деловых, личных и нравственных качеств служащего,
процесса и итогов его служебной деятельности, результатами которой становятся оценка
и рекомендации аттестационной комиссии по улучшению труда как аттестуемого лица,
так и аппарата всего государственного органа». [8, c. 258]
Таким образом, аттестация – это деятельность комиссии, которая осуществляет
процедуру определения уровня знаний, умений, навыков сотрудника,
его деловых,
индивидуальных и нравствеенных качеств, по результатам которых принимается решение
о соответствии замещаемой должности и вынесением рекомендаций, способствующих
положительному выполнению поставленных задач перед правоохранительными органами.
Правовое регулирование порядка проведения аттестации сотрудников органов
внутренних дел закреплено в статье 33 Федерального закона «О службе в ОВД», в главе
Х Порядка организации прохождения службы в органах внутренних дел Российской
Федерации, утвержденного
приказом МВД России от 1 февраля 2018 г. № 50 [5],
Положениями об аттестационных комиссиях и их составах, которые утверждаются
уполномоченными руководителями. Также
проведение аттестации государственных
служащих регламентировано Указом Президента РФ от 1 февраля 2005 г. № 110 «О
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2012
Инновации. Наука. Образование
проведении аттестации государственных гражданских служащих Российской Федерации»
и статьей 48 Федерального закона от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной
гражданской службе Российской Федерации».
Аттестация сотрудника проводится один раз в четыре года. В случае назначения
сотрудника на другую должность в органах внутренних дел его аттестация проводится не
ранее чем через один год после назначения. Сотрудники женского пола, находившиеся в
отпуске по беременности и родам, а также сотрудники, находившиеся в отпуске по уходу
за ребенком до достижения им возраста трех лет, проходят аттестацию не ранее чем через
один год после выхода из отпуска [5].
Внеочередная аттестация сотрудника органов внутренних дел проводится: при
решении вопроса о переводе сотрудника на вышестоящую должность; по предложению
уполномоченного руководителя при рассмотрении вопроса о переводе на иную дожность
или увольнении; при решении вопроса о прекращении сотрудником службы в связи с
расторжением контракта в соответствии с пунктом 5 части 2 статьи 82 Федерального
закона «О службе в ОВД»; при неудовлитворительном прохождении проверки на
профпригодность к действиям в условиях, связанных с применением физической силы,
специальных средств и огнестрельного оружия.
Для проведения аттестации сотрудника ОВД уполномоченным руководителем
утвеждается Положение о проведении аттестационной комиссии (далее – Положение) и ее
состав, в который входят: председатель аттестационной комиссии, заместитель
председателя
аттестационной
комиссии,
члены
комиссии
из
числа
наиболее
подготовленные сотрудников (руководителей), способные объективно определить
соответствие замещаемой должности сотрудника и возможности
его назначения на
вышестоящую должность. В состав аттестационной комиссии входят сотрудники
правового подразделения, кадрового подразделения, собственной безопасности и
психолог.
Также
с
правом
совещательного
голоса
могут
привлекаться
члены
общественного совета, общественных организаций ветеранов органов внутренних дел, а
также представители образовательных и научных организаций - специалисты по вопросам
деятельности органов внутренних дел [5].
В
Положении
закрепляются
порядок
проведения
аттестации
сотрудника,
обязанности всех членов аттестационной комиссии и рекомендации аттестационной
комиссии, на основании которых уполномоченный руководитель, имеющий право
назначения на должности, принимает одно из следующих решений: «о включении
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2013
Инновации. Наука. Образование
сотрудника в кадровый резерв для замещения вышестоящей должности в органах
внутренних дел; осоответствии сотрудника замещаемой должности; о переносе аттестации
сотрудника на срок, не превышающий одного года, для устранения недостатков и
упущений в служебной деятельности, указанных в отзыве его непосредственного
руководителя (начальника); о переносе аттестации сотрудника на срок, не превышающий
одного
года,
и
направлении
сотрудника
на
профессиональным
программам;
о
сотрудника
переводе
обучение
по
на
дополнительным
вышестоящую
или
нижестоящую должность в органах внутренних дел; о расторжении с сотрудником
контракта и об увольнении его со службы в органах внутренних дел; о заключении нового
контракта с сотрудником, достигшим предельного возраста пребывания на службе в
органах внутренних дел и соответствующим требованиям к состоянию здоровья
сотрудников в соответствии с заключением военно-врачебной комиссии» [6].
Состав аттестационной комиссии формируется с исключением возможности
возникновения конфликта интересов, так чтобы
на рекомендации аттестационной
комиссии никто не мог повлиять.
Членство аттестационной комиссии приостанавливается в случае проведения
аттестации сотрудника, который является членом аттестационной комиссии.
Ежегодно, к 15 декабря, сотрудники кадровых подразделений
готовят график
проведения плановой аттестации, с которым ознакамливают под роспись как самого
сотрудника, подлежащего аттестации, так и его непосредственного руководителя,
который готовит мотивированный отзыв.
Мотивированный отзыв – это основной документ, который передается в
аттестационную комиссию, так как именно в нем руководитель дает характеристику и
проводит анализ служебной деятельности конкретного сотрудника, его достигнутых
результатов и компетенции сотрудника, по знанию нормативно-правовых актов,
соблюдения служебной дисциплины, законности и профессиональной этики. В
обязательном
порядке
в
отзыве
указываеются
сведения
о
сформированности
индивидуальных качеств сотрудника, благодаря которым он может
либо не может
достичь определенных результатов в служебной деятельности, а также уровень
профессиональной,
служебной,
физической,
боевой
и
морально-психологической
подготовки, с указанием мотивированных предложений аттестационной комиссии.
При проведении аттестации непосредственный руководитель ознакомливает
аттестуемого сотрудника под расписку с мотивированным отзывом и не менее чем за
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2014
Инновации. Наука. Образование
один рабочий день до даты проведения аттестации предоставляет в аттестационную
комиссию. В случае отказа от ознакомления с отзывом составляется соответствующий
акт. А случае несогласия с мотивированным отзывом, сотрудник может предоставить на
аттестацию дополнительные сведения.
Аттестация проводится с участием
сотрудника органов внутренних дел и его
непосредственного руководителя. В случае незаконного отсутствия
на аттестации
сотрудник привлекается к дисциплинарной оттветсвенности.
В связи с эпидемиологической обставкой в стране с 2020 года в законодательство
внесено нововведение о том, что с учетом условий служебной деятельности и согласия
сотрудника по решению председателя аттестационной комиссии аттестация может
проводиться с использованием сервиса видео-конференц-связи [4].
По решению председателя
аттестационной комиссии аттестация может
проводиться в отсутствие аттестуемого сотрудника по предложению непосредственного
руководителя (начальника) сотрудника и с согласия сотрудника, либо мотивированного
рапорта сотрудника и с согласия непосредственного руководителя (начальника)
сотрудника.
В случае освобождения сотрудника от выполнения служебных обязанностей в
связи с временной нетрудоспособностью в общей сложности более четырех месяцев в
течение двенадцати месяцев, на основании мотивированного отзыва, в котором
содержится предложение аттестационной комиссии о необходимости признания
сотрудника несоответствующим замещаемой должности, по решению председателя
аттестационной комиссии аттестация может также проводиться в отсутствие аттестуемого
сотрудника.
По результатам аттестации секретарем аттестационной комиссии сотставляется
протокол, в котором фиксируется ход проведения аттестации,
предложения и
рекомендации аттестационной комиссии. Принятое решение аттестационной комиссии
также фиксируется в аттестационном листе.
Несмотря на то, что организационно-правовые аспекты правового регулирования
аттестации сотрудников органов внутренних дел сформированы, в нормативно-правовых
актах отсутсвует точная процедура проведения аттестации. Так, например, нет четкого
пониманимания периода времени проведения самой аттестации и перечня вопросов,
которые могли бы в полном объеме расскрыть индивидуальные и профессиональные
качества, оценить уровень знаний, умения принимать решения и выполнять поставленные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2015
Инновации. Наука. Образование
задачи. И в случае недостаточной компетентности членов аттестационной комиссии по
определенному направлению деятельности может првести к неправильной оценке
профессиональной пригодности и соответствие замещаемой должности сотрудника. Не
отрегулирован порядок проведения аттестации сотрудников, имеющих действующие
дисциплинарные взыскаяния, и планирующие на назначение на вышестоящую должность.
Немало важное значение имеет то, что мотивированный отзыв готовится
непосредственным руководителем по результатам отчетов. Это может привести к
искаженной
оценке по
выполнению
обязанностей
сотрудника,
закрепленных
в
должностных регламентах (должностных инструкциях). Формально составленный
мотивированный отзыв может привести к ошибочному субъективному решению.
Предоставление руководителем в аттестационную комиссию мотивированного
отзыва не менее чем за один рабочий день до даты проведения аттестации приводит к
тому, что сотрудник может предоставить дополнительные сведения о выполнении своих
служебных обязанностей в день проведения аттестации, что также может привести к
ошибочному субъективному принятию решения.
Таᡃким обᡃразом, определение соответсвия замещаемой должности сотрудников
органов внутренних дел должно приводить к эффективности работы правоохранительных
органов, в частности борьбы с коррупцией, и повышению имиджа правоохранительных
органов, усᡃпешному реᡃшению поᡃдчиненными соᡃтрудниками прᡃофессиональных заᡃдач,
увеличения поᡃтенциала соᡃтрудников и коᡃллектива в цеᡃлом.
Законодательство,
регламентирующее
аспекты
правового
регулирования
аттестации сотрудников органов внутренних дел постоянно меняется, но вышеуказанные
проблемы необходимо закрепить нормативно-правовыми актами МВД России.
Литература:
1.
Митрохин В.В. Административные процедуры прохождения службы в
органах внутренних дел // Административное и муниципальное право. 2014. N 2. С. 129.
2.
Подзин А.А. Административно-служебные процедуры в кадровой работе
при отборе и поступлении на службу в органы внутренних дел // Юридический мир. 2013.
N 10. С. 39.
3.
Старилов Ю.Н. Государственная служба
в Российской
Федерации:
теоретико-правовое исследование: Монография. Воронеж: Издательство ВГУ, 1996. С.
258.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2016
Инновации. Наука. Образование
4. О внесении изменений в нормативные правовые акты МВД России по вопросам
прохождения службы в органах внутренних дел Россий ской Федерации и подготовки
кадров для органов внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 24
ноября 2020 г. № 801//СПС «Консультант Плюс».
5. Об утверждении Порядка организации прохождения службы в органах
внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 1 февраля 2018 г. №
50//СПС «Консультант Плюс».
6.
О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»: Федеральный
закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ //СПС «Консультант Плюс».
7. Аттестация [Электронный ресурс]. - https://ru.wikipedia.org/wiki/Аттестация (дата
обращения 16 мая 2021 г.).
8. Старилов Ю.Н. Государственная служба в Российской Федерации: теоретикоправовое исследование: Монография. Воронеж: Издательство ВГУ, 1996. С. 258.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2017
Инновации. Наука. Образование
Щелкунов Евгений Анатольевич
Студент магистратуры 1 курс
Башкирский Государственный университет
ОБЩЕСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ
В СФЕРЕ ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВА,
ПРОБЛЕМЫ ПРАВОПРИМЕНЕНИЯ
Аннотация: В статье анализируется роль, содержание общественного контроля
применительно к финансовой деятельности органов государственной власти, местного
самоуправления и других участников финансовых отношений. Предпринята попытка их
применения в области контроля за финансовой деятельностью. Дается определение
общественного финансового контроля исходя из международного и национального
законодательства, определяющего основы государственного финансового контроля.
Выявленные коллизии в правовом регулировании позволяют обосновать необходимость
принятия федерального закона об общественном финансовом контроле для регулирования
общественных отношений, связанных с осуществлением общественного финансового
контроля.
Ключевые слова: общественный контроль, общественный финансовый контроль,
государственный
финансовый
контроль,
финансы,
финансовая
деятельность,
гражданское общество, Общественная палата, Счетная палата, эффективное
использование государственных средств.
Keywords: public control, public financial control, state financial control, finance,
financial activity, civil society, Public Chamber, Accounting Chamber, effective use of public
funds.
Гражданам Российской Федерации, гарантируется участие в управлении делами
государства как непосредственно, так и через своих представителей, а также право на
объединение,
свобода
деятельности
общественных
объединений
гарантируется.
Указанные положения являются предпосылками для формирования гражданского
общества и такой формы участия граждан в делах государства как общественный
контроль[1].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2018
Инновации. Наука. Образование
В юридической литературе отмечено, что конституционно-правовой механизм
участия граждан в управлении делами государства заключается в возможности граждан
оказывать регулятивное воздействие на деятельность органов публичной власти, органов
и организаций, осуществляющих в соответствии с действующим законодательством
отдельные публичные полномочия, для обеспечения законности и эффективности их
деятельности. Сформулированная законодателем концепция общественного контроля
характеризуется ограниченным участием граждан в осуществлении общественного
контроля, которое сопровождается достаточно активной ролью государства в его
реализации[3].
Федеральный закон от 21.07.2014 N 212 «Об основах общественного контроля в
Российской Федерации» (далее Закон об общественном контроле) закрепляет предмет,
правовую основу, принципы, цели и задачи общественного контроля, определяя его как
деятельность специальных субъектов, осуществляемую в целях наблюдения за
деятельностью органов и организаций, осуществляющих публичные полномочия, а также
в целях общественной проверки, анализа и общественной оценки издаваемых ими актов и
принимаемых решений[2].
Закон
об
общественном контроле
устанавливает
исчерпывающий
перечень
субъектов уполномоченных на осуществление названного контроля, к ним относятся:
Общественная
палата
Российской
Федерации,
общественные
палаты
субъектов
Российской Федерации, общественные палаты (советов) муниципальных образований, а
также общественные советы при федеральных органах исполнительной власти,
общественные советы при законодательных (представительных) и исполнительных
органах государственной власти субъектов Российской Федерации.
Важно отметить, что рассматриваемый закон не относит граждан к субъектам
общественного контроля хотя и закрепляет их право лично участвовать в его
осуществлении. Полагаем, что выявленная коллизия может быть разрешена путем
исключения из текста части 1 ст.3 Закона об общественном контроле слов «как лично, так
и» или иным способом, устраняющим правовую неопределенность.
Между тем указанное противоречие не создает препятствий для участия граждан в
осуществления контроля за деятельностью государства и участников публичных
отношений, поскольку такой контроль может быть реализован гражданином от своего
имени в порядке частной инициативы, т.е. вне рамок Закона об общественном контроле.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2019
Инновации. Наука. Образование
Например, граждане вправе осуществлять поиск и получение любой информации в
любых формах и из любых источников при условии соблюдения законодательных
ограничений, а государство и органы местного самоуправления обязаны обеспечить такой
доступ.[5] Также граждане имеют право направлять предложения, заявления и жалобы в
органы, учреждения и организации, на которые возложено осуществление публично
значимых функций.[3]
Таким образом следует различать общественный контроль в том значении, которое
дано этому термину в Федеральном законе № 212 ФЗ от 21.07.2014 года и другие способы
контроля (частная инициатива граждан и др.) за деятельностью органов и организаций,
осуществляющих публичные полномочия, на том основании, что только первый
регулируется Законом об общественном контроле.
Приближаясь к непосредственному предмету настоящей стати, проясним, что
понятие «финансы» в экономической литературе рассматривается в трех аспектах, как: 1)
денежные распределительные отношения; 2) особая форма экономических отношений; 3)
совокупность общественных отношений. При таком разнообразии подходов необходимо
обратить внимание на то, что практически все авторы сходятся во мнении, что финансы
всегда есть отношения (экономические, денежные, общественные), участники которых
удовлетворяют
свои
потребности
посредством
мобилизации,
распределения
и
использования финансовых ресурсов. Следует уточнить, что понятия «финансы» и
«финансовые отношения» — синонимы[6].
Вместе с тем следует отметить, что государство реализует свою политику и
обеспечивает выполнение задекларированных программ за счет финансовых ресурсов, а
без надлежащего контроля за образованием, перераспределением и использованием
финансов эффективная реализация государственной политики невозможна.
Правоведы
государства,
признают
бесспорной
обеспечивающей
ведущую
финансовыми
роль
финансовой
ресурсами
деятельности
жизнедеятельность
всего
общества в целом [7].
Понятия финансы и бюджет неразрывно связаны между собой, поскольку финансы
— это отношения, связанные с образованием, перераспределением использованием
денежных средств, а бюджет — это форма данных отношений.
В этой связи Чечелов М.Е. отмечает, что основной задачей правового и
методологического
обеспечения
бюджетного
процесса
является
повышение
эффективности формирования и расходования бюджетных средства в интересах общества,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2020
Инновации. Наука. Образование
т.е. получение наибольшего объема общественных благ в условиях ограниченных
финансовых ресурсов, консолидируемых в бюджете[8].
Таким образом финансовые отношения как фундаментальная часть общественных
отношений должны является предметом контроля как со стороны государства, так и со
стороны общества.
П.М. Годме еще в 1978 году писал: «Связь финансов и экономики, гибкость и
обороноспособность
злоупотребления
данной
требуют,
части
чтобы
имущества
связанная
государственные
с
финансы
этим
возможность
регламентировались
специальными государственными нормами»[9].
В свою очередь практики отмечают, что система государственного контроля может
быть эффективной только если она дополняется системой гражданского контроля (в
контексте высказывания термин «гражданский контроль» может быть понят как
«общественный контроль» - примечание автора). Это обусловливает задачи повышения
открытости и публичности государственных органов и Счетной палаты[12].
Утвержденная
27
сентября
2019
года
на
XXIII
Конгресса
ИНТОСАИ
2019 Московская декларация предусматривает, что счетные палаты могут привлекать
граждан к проведению государственного аудита через краудсорсинг решений, проведение
семинаров, конкурсов, встреч по анализу данных и т.д. Вовлечение граждан укрепляет
доверие со стороны общества, позволяет концентрировать усилия на решении конкретных
задач, стимулирует поиск инновационных решений общественно значимых задач. Среди
тезисов данной декларации значится - акцент на взаимодействии с обществом и
стейкхолдерами [13].
Лимская декларация, принятая в октябре 1977 г. на IX конгрессе Международной
организации высших органов финансового контроля (International Organization of Supreme
Audit Institutions - ИНТОСАИ) определяет, что упорядоченное и эффективное
использование государственных средств является одной из важнейших предпосылок для
надлежащего управления государственными финансами и эффективности принимаемых
решений ответственных органов власти перед обществом. В ней же финансовый контроль
рассматривается
как
осуществляемый
высшим
органом
финансового
контроля
обязательный элемент управления общественными финансами, целями которого являются
выявление отклонений от принятых стандартов и нарушений принципов законности,
продуктивности, результативности и экономичности в управлении финансами[14].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2021
Инновации. Наука. Образование
Национальное законодательство определяет государственный (муниципальный)
финансовый контроль как деятельность уполномоченных субъектов, осуществляемую в
целях обеспечения соблюдения положений правовых актов, регулирующих бюджетные
правоотношения,
правовых
актов,
обусловливающих
публичные
нормативные
обязательства и обязательства по иным выплатам физическим лицам из бюджетов
бюджетной
системы
Российской
Федерации,
а
также
соблюдения
условий
государственных (муниципальных) контрактов, договоров (соглашений) о предоставлении
средств из бюджета. При этом финансовый контроль подразделяется на внешний и
внутренний, предварительный и последующий[10].
Нормативного определения понятию общественный финансовый контроль в
российском законодательстве не дано. Отсутствие легального толкования указанного
термина не препятствует
деятельности
по его осуществлению
как
одной
из
разновидностей общественного контроля.
Анализ действующего законодательства позволяет, определим общественный
финансовый контроль как урегулированную нормами права деятельность общественных и
независимых субъектов по верификации законности, продуктивности, результативности и
экономичности в управлении финансами органами государственной власти, местного
самоуправления и других субъектов финансовых отношений, с целью реализации и
защиты финансовых интересов гражданина и общества.
Исходя из законодательно закрепленных принципов общественный контроль должен
осуществляется на основе приоритета прав и законных интересов человека и гражданина,
законности,
добровольности,
самостоятельности,
независимости,
объективности,
беспристрастности и открытости его проведения и результатов. Вместе с тем при
осуществлении общественного контроля не допускает необоснованное вмешательство в
деятельность субъектов финансовой деятельности и презюмируется их добросовестность.
Законодательно определенные формы общественного контроля хотя и применимы к
финансовой
деятельности,
однако,
имеют
существенные
противоречия
и
неопределенности, которые затрудняют их применение на практике.
Так под общественным мониторингом понимается деятельность субъектов
общественного контроля по постоянному или временному наблюдению за деятельностью
органов,
осуществляющих
публичные
полномочия,
в
рассматриваемом
случае
финансовую детальность.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2022
Инновации. Наука. Образование
Введенный законодателем термин «организатор» общественного мониторинга не
получил легального толкования, что порождает правовую неопределенность и неясность
относительно его понимания, а следовательно, и применения.
Например, нормативный перечень организаторов общественного мониторинга,
установленный в ч.1 ст. 19 Закона об общественном контроле, включает в себя как
субъектов общественного контроля, установленных ч.1 ст.9 названного закона (за
исключением общественных советов всех уровней), так и общественные объединения и
негосударственные коммерческие организации, которые не имеют статуса указанных
субъектов.
Учитывая, что Закон об общественном контроле наделяет правом проведения
общественного контроля только установленных в нем субъектов, то возникает вопрос могут ли общественные объединения и негосударственные коммерческие организации,
имеющие право выступать организаторами общественного мониторинга, но не являясь
при
этом
субъектами
общественного
контроля,
осуществлять
соответствующий
мониторинг?
Правоприменитель, предсказуемо, понимает общественный мониторинг и контроль
исходя из формального и ограничительного толкования, не увязывая свое такое
понимание с законодательно установленными принципами.
Так, Минюст России, основываясь на обращении ФАС России полагающей, что
доступ
к
информации
(материалам
тарифных
дел)
не
может
быть
получен
некоммерческой организацией в рамках общественного мониторинга, поскольку
организация не является специальным субъектом, выносит в адрес названной организации
предписание об устранении выявленного нарушения, т.е. фактически о прекращении
деятельности в форме общественного мониторинга. При этом, право некоммерческой
организации
на
организацию
общественного
мониторинга
упускается
из
вида
представителей исполнительной власти.
В свою очередь суды, не обогащая собственную практику разрешением выявленной
коллизии, поиском и разъяснением правового смысла общественного мониторинга,
статуса
и
полномочий
его
организаторов,
а
также
способа
его
проведения
некоммерческими организациями, всецело разделяют позицию ФАС и Минюста.[15].
Такое
правоприменение
указывает
на
невозможность
осуществления
некоммерческими организациями общественного мониторинга и представляет понятие
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2023
Инновации. Наука. Образование
«организатор» общественного мониторинга бессодержательным по отношению к таким
организациям.
Аналогичная неопределенность имеет место и с общественными объединениями,
которые с одной стороны являются организаторами общественного мониторинга, а с
другой не относятся к субъектам общественного контроля т.е. не вправе его осуществлять.
Данные обстоятельства указывают на необходимость устранения выявленных
противоречий на законодательном уровне. Таким решением видится (1) внесение
нормативного определения понятия «организатор общественного мониторинга», (2)
включение общественных объединений и некоммерческих организаций в список
субъектов общественного контроля, что позволило бы оживить и привести в движение
институт общественного контроля, или (3) их исключение из числа организаторов
общественного мониторинга.
Общественная проверка, исходя из нормативного определения данного понятия
следует, что данная форма вполне применима к области финансов, поскольку понимается
как деятельность субъекта общественного контроля по сбору и анализу информации,
проверке фактов и обстоятельств, касающихся общественно значимой деятельности
органов государственной власти и иных органов и организаций, осуществляющих
публичные полномочия.
Однако, согласно части 1 ст. 20 Закона об общественном контроле общественные
проверки проводятся в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными
законами. При этом проведение общественной проверки в области финансовой
деятельности федеральным законодательством не предусмотрено.
Таким образом, такая форма общественного контроля как общественная проверка,
применительно к области финансов, носит чисто декларативный характер и, может быть,
приведена в действие только после принятия соответствующего федерального закона.
Общественная экспертиза также может быть способом общественного контроля в
сфере финансов. Законодатель предусмотрел возможность использования специальных
знаний и (или) опыта специалистов, привлеченных субъектом общественного контроля к
проведению общественной экспертизы, что разумно распространить на такую сложную в
экономическом и правовом смыслах область как финансы.
Между тем, из буквального содержания части 4 ст.22 Закона об общественном
контроле следует, что субъекты общественного контроля могут быть инициаторами
общественной экспертизы только в случаях, предусмотренных законодательством
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2024
Инновации. Наука. Образование
Российской Федерации. Поскольку, как отмечалось ранее, проведение общественного
контроля за финансами федеральным законодательством не предусмотрено, то
отсылочное содержание рассматриваемой нормы подтверждает необходимость принятия
федерального закона, регулирующего общественный финансовый контроль.
В
числе
прочего
Законом
об
общественном
контроле
предусмотрено
осуществление соответствующего контроля в иных, не противоречащих закону формах,
однако с учетом выявленных противоречий и отсылок к федеральному законодательству,
можно предположить, что общественный контроль за финансами в иных формах, также
будет затруднителен или невозможен.
Отметим, что применительно к государственному (муниципальному) финансовому
контролю законодатель, в силу специфики и важности финансов, признает эффективными
способами его осуществления надзор, обследование, проверку, ревизию, анализ и аудит. В
тоже время осуществление общественного контроля за финансами в виде названных форм
федеральное законодательство не предусматривает. Можно предположить, что по мнению
законодателя общественный контроль в области финансов не должен дублировать и/или
подменять собой государственный (муниципальный) контроль. Между тем, вопрос о
выработке эффективных форм общественного контроля за финансами остается не
решенным.
Не лишним будет заметить, что структуры, создание которых допускается для
осуществления общественного контроля, имеют специфику, не связанную с задачами
стоящим перед общественным контролем в области финансов. Например, общественные
наблюдательные комиссии создаются для осуществления общественного контроля за
обеспечением прав человека в местах принудительного содержания. Такой контроль
может лишь частично иметь отношения к финансам, в части контроля за финансовой
деятельностью пенитенциарной системы.
Общественные инспекции и группы общественного контроля осуществляют
общественный контроль во взаимодействии с органами государственной власти и
органами местного самоуправления, а их полномочия определяются федеральными
законами,
что
приводит
нас
ранее
озвученной
проблеме
законодательной
неурегулированности и, возможно, приводит к проблеме дублирования функций.
В силу принципа публичности и открытости осуществления общественного
контроля
субъектам
общественного
контроля
предписывается
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
обнародовать
в
2025
Инновации. Наука. Образование
информационно-телекоммуникационной
сети
"Интернет"
результаты
(итоговые
документы, акты, заключения, протоколы) проведенных мероприятий.
Анализ
официальных
сайтов
субъектов
общественного
контроля
в
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" не обнаруживает результатов,
свидетельствующих о функционировании института общественного контроля за
финансами.
Так на официальном сайте Общественной палаты Российской Федерации в
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"[16] в разделе «результаты
общественных
проверок»
содержатся
сведения
четырех
итоговых
документах,
составленных по результатам общественного контроля, а именно: (1) об общественной
проверке здания спортивной школы, по результатам которой даны рекомендации
руководству Астраханской области объединить усилия в поиске средств на капитальный
ремонт здания спортшколы[16], (2) об общественной проверке Екатеринбургского
детского дома-интерната для умственно отсталых детей, по результатам которой дан ряд
общих рекомендаций[16], (3) об общественной проверке МБОУ «Новопетровская школаинтернат для детей с ограниченными возможностями здоровья», даны рекомендации о
срочном проведении ремонта[16] и (4) об общественной проверке продолжения развития
ситуации с Егором-Матвеем из г.Дедовска Московской области, даны рекомендации
связанные с адаптацией ребенка и семейным жизнеустройством[16].
Примечательно, что финансовая составляющая предмета проверок комиссиями не
рассматривалась, хотя, в первых трех случаях, исследование финансовой стороны вопроса
было бы обоснованным, поскольку, согласно Федеральному закону от 29.12.2012 N 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» финансирование образования входит в
компетенцию
Российской
Федерации,
субъектов
РФ
и
органов
местного
самоуправления[11].
В разделах «План экспертной деятельности»[16] и «Экспертные заключения»[16],
того же сайта, содержатся положения о порядке проведения общественной экспертизы,
план общественной экспертизы на 2020 года и заключения по результатам экспертизы
законопроектов. Указанные документы не могут быть отнесены к финансовому контролю,
поскольку не содержат в себе связанных с ним сведений.
Официальные сайты в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
региональных и муниципальных общественных палат, а также общественных советов при
федеральных органах исполнительной власти, также не содержат сведений о результатах
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2026
Инновации. Наука. Образование
контроля в области финансов. Основной акцент в деятельности данных организаций
смещен в сторону утверждения проектов и отчетов, планирования и администрирования
собственной деятельности.
Обобщая
общественного
сказанное
можно
финансового
предположить,
контроля
что
необходимо
для
принять
запуска
механизма
соответствующий
федеральный закон, устанавливающий сферу его применения, предмет регулирования,
круг субъектов их права и обязанности, формы и процедуры проведения контрольных
мероприятий, использование полученных результатов и т.д.
Особая важность финансов предполагает, что названый закон должен быть
детально проработан и системно увязан с нормами действующего законодательства, его
толкование должно быть ясным, понятным и однообразным и исключать возможность
произвольного, необоснованного вмешательства некомпетентных лиц в финансовую
деятельность, но в тоже время предоставлять возможность обществу осуществлять
контроль за финансовой деятельности как гарантию участия в делах государства и
важный элемент взаимодействия общества и государства. До момента принятия такого
закона общественный финансовый контроль будет носить декларативный характер, а его
осуществление на практике затруднительно или невозможно.
Еще одним важным и необходимым элементом рассматриваемого института
является надлежащий уровень финансовой грамотности граждан, поскольку разумная
инициатива, осуществление правомерного и эффективного контроля за финансами со
стороны общества возможно только со стороны граждан, обладающий соответствующим
уровнем финансовой грамотности. Кроме того, результаты такой деятельности могут быть
правильно восприняты и оценены только гражданам, имеющим минимальный уровень
финансовой грамотности.
Литература:
1.
Конституция Российской Федерации : [принята всенародным голосованием
12 декабря 1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01
июля 2020 г.] // Официальный интернет–портал правовой информации. – URL:
http://www.pravo.gov.ru (дата обращения: 08.02.2020).
2.
Федеральный закон от 21.07.2014 № 212-ФЗ «Об основах общественного
контроля в Российской Федерации» (ред. от 27.12.2018) // Официальный интернет–портал
правовой информации. – URL: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения: 08.02.2020).
3.
Япрынцев И. М. Сущность и понятие общественного контроля как
механизма участия граждан в управлении делами государства // Государственная власть
и местное самоуправление. 2017. № 3. С. 29.
4.
Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ (ред. от 27.12.2018) «О порядке
рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» // Официальный интернет–
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2027
Инновации. Наука. Образование
портал правовой информации. – URL: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения:
08.02.2020).
5.
Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ (ред. от 29.12.2020) «Об
информации, информационных технологиях и о защите информации» // Официальный
интернет–портал правовой информации. – URL: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения:
08.02.2020).
6.
Саттарова Н.А. Копина А.А. Актуальные проблемы финансового права:
учеб. для магистров.
7.
Соколова Э.Д. Правовое регулирование финансовой деятельности
государства и муниципальных образований.
8.
Чичелов М.Е. О дальнейшем совершенствовании бюджетного процесса //
Финансы. 2005. № 2. С. 17.
9.
Годме П.М. Финансовое право. М., 1978. С.41.
10.
Бюджетный кодекс РФ от 31.07.1998 № 145-ФЗ (ред. от 27.12.2019) //
Официальный интернет–портал правовой информации. – URL: http://www.pravo.gov.ru
(дата обращения: 08.02.2020).
11.
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2018) «Об
образовании в Российской Федерации» // Официальный интернет–портал правовой
информации. – URL: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения: 08.02.2020).
12.
Речь А.Л. Кудрина на 25-летие Счетной палаты Российской Федерации,
URL: https://akudrin.ru/news/rech-kudrina-na-25-letie-schetnoy-palaty. (дата обращения:
08.02.2020).
1
13.
Московская декларация утвержденная 27 сентября 2019 года на XXIII
Конгресса ИНТОСАИ 2019, источник: URL:
https://ach.gov.ru/upload/medialibrary/news/Московская_декларация.pdf.
1
14.
Лимская декларация руководящих принципов контроля : принята в г. Лиме
17–26 окт. 1977 г. IX Конгрессом Международной организации высших органов
финансового контроля (ИНТОСАИ). Документ опубликован не был. Доступ на
официальном сайте Федеральной налоговой службы: URL:https://www.nalog.ru/files/docs/.
1
15.
Постановление Арбитражного суда Московского округа от 20.02.2020 N
Ф05-25701/2019 по делу N А40-109769/2019. Документ опубликован не был. Доступ из
справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
1
16.
Общественная палата Российской Федерации, официальный сайт
[Электронный ресурс]. – Режим доступа:URL:https://www.oprf.ru/1449/2133/1537/plan/;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2028
Инновации. Наука. Образование
Плюханова Дарья Алексеевна
Магистрант
Ивановский государственный университет
ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ И ИХ ЗАЩИТЫ
ОТ СЕКСУАЛЬНОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Аннотация: В статье раскрываются проблемные вопросы формирования системы
обеспечения информационной безопасности детей как элемента государственной системы
предупреждения преступности, а также средства взаимодействия с целью детерминации
виктимного поведения несовершеннолетних, а также предотвращению вовлечения
последних в секс-индустрию посредством сети Интернет.
Ключевые слова: дети, несовершеннолетние, информационная безопасность,
средства массовой информации, Интернет, преступность, преступления сексуального
характера,
сексуальная
эксплуатация,
порнографические
материалы,
детская
порнография.
Keywords: children, minors, information security, mass media, Internet, crime, sexual
offenses, sexual exploitation, pornographic materials, child pornography.
Защита детей и подростков от противоправных посягательств сексуального
характера является приоритетным направлением национальной политики современных
государств. Это обусловлено принятием международных документов, регламентирующих
защиту прав
несовершеннолетних
на
полноценное
физическое
и
нравственно-
психологическое развитие, а также защиту от сексуальных посягательств как фактора,
отрицательно
влияющего
на
такое
развитие,
и
необходимостью
приведения
национального законодательства в соответствие с положениями международных
нормативных
правовых
актов,
регулирующих
соответствующие
общественные
отношения.
В научной литературе все чаще рассматриваются вопросы эффективности
принимаемых
законодателем
норм,
связанных
с
противодействием
указанному
негативному социальному явлению. Особое внимание уделяется проблемам борьбы с
сексуальной эксплуатацией несовершеннолетних, поскольку она влечет за собой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2029
Инновации. Наука. Образование
серьезные последствия: вне зависимости от формы проявления сексуальная эксплуатация
является одним из самых травматичных нарушений контактов индивида с окружающим
миром. Сексуальное насилие и злоупотребление своим положением в отношении детей
приводят к разрушению всей семейной системы, искажению семейных ценностей и
формированию неправильных психологических установок у жертв эксплуатации в
дальнейшей жизни, способствуют появлению социальных деприваций [1].
Результаты анализа судебной практики и материалов уголовных дел позволили
конкретизировать виды способов (средств) вовлечения несовершеннолетних детей в
сексуальную эксплуатацию, что напрямую иллюстрирует многоаспектность данного
явления. Так, помимо прочего выделяются следующие формы такой эксплуатации: 1)
рекламирование и размещение в Интернете электронных ресурсов, содержащих
порнографические материалы с изображением несовершеннолетних, и последующей
торговли такими материалами с использованием почтовой и иных видов связи; 2)
предоставление за плату доступа к информационным ресурсам сети Интернет
ограниченного доступа, содержащим порнографические материалы с изображением
несовершеннолетних; 3) совершение в
отношении
детей
развратных
действий,
понуждения их к совершению действий сексуального характера, в том числе в режиме
онлайн, включая вовлечение детей в общение с клиентами в порновидеочатах; 4)
организация деятельности вебстудий, предоставляющих пользователям Интернета
возможность просмотра порнографических видеоматериалов с участием детей в режиме
онлайн; 5) организация предоставления сексуальных услуг несовершеннолетними; 6)
соблазнение детей в режиме онлайн с целью организации с ними свиданий для вступления
в сексуальные отношения; 7) организация через Интернет «детского секс-туризма»
(зарубежных поездок иностранных граждан с целью вступления в сексуальные отношения
с детьми на территории других государств с более либеральным законодательством в
сфере защиты детей от растления).
Вышеперечисленные
способы
связаны
с
использованием
информационно-
телекоммуникационных технологий, интенсивное развитие которых порождает не только
новые возможности для поиска, размещения и потребления информации, социализации,
просвещения, общения подрастающего поколения, но и становится главным рычагом
управления людьми, способствуя появлению новых видов компьютерной преступности,
неизвестных ранее форм противоправной и преступной онлайн-деятельности, в том числе
направленной против детей и подростков.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2030
Инновации. Наука. Образование
Подобная эксплуатация детей признается в международных документах одним из
наиболее распространенных и в то же время высоко латентных видов киберпреступлений.
Эффективная
система
предупреждения
сексуальных
посягательств
требует
взаимодействия представителей органов внутренних дел, образования, здравоохранения,
социальной защиты и других ведомств. Видится, что такое тесное сотрудничество
позволит построить эффективную систему защиты и потребления информационной
продукции, максимально безопасной для психического и физического развития и здоровья
подрастающего поколения.
В связи с этим Конвенция (ч. 1 ст. 10) возлагает на государства-участников
обязанность
обеспечить
на
национальном
либо
местном
уровне
координацию
деятельности различных ведомств, занимающихся защитой детей от сексуальной
эксплуатации и сексуальных преступлений [2].
Несмотря на столь позитивный прогноз в настоящее время в российском
государстве
на
федеральном
уровне
отсутствует
четко
определенный
орган,
координирующий деятельность различных ведомств, занимающихся защитой детей от
сексуальной эксплуатации и сексуальных злоупотреблений. В целях создания особого
механизма мониторинга для оценки распространенности сексуальной эксплуатации и
сексуального злоупотребления в отношении детей современной уголовной политике
необходимо ориентироваться не только на зарегистрированные преступления, но и
учитывать данные общественных, муниципальных и государственных организаций,
оказывающих помощь детям, пострадавшим от сексуальных посягательств.
С учетом стремительного развития в современном обществе информационнокоммуникационных
законодательство
технологий
характеризуется
и
сети
Интернет
наличием
отечественное
определенных
пробелов
уголовное
в
части
установления ответственности за деяния в отношении несовершеннолетних, совершаемые
в Интернете и социальных сетях.
С целью устранения пробелов проектом Федерального закона № 822714-6 «О
внесении изменений в статьи 135 и 242-1 Уголовного кодекса Российской Федерации в
целях уточнения норм уголовной ответственности за преступления сексуального
характера
в
отношении
несовершеннолетних,
информационно-телекоммуникационных
сетей»
совершенные
с
предусматривалось
использованием
внесение
в
Уголовный кодекс Российской Федерации (далее - УК РФ) изменений, направленных на
усиление уголовной ответственности за совершение преступлений против половой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2031
Инновации. Наука. Образование
неприкосновенности
несовершеннолетних,
общественной
нравственности
с
использованием информационно-телекоммуникационных сетей (независимо от того,
зарегистрированы ли соответствующие электронные ресурсы в качестве средств массовой
информации или нет). С этой целью названным законопроектом в статью 135 УК РФ
«Развратные действия» в качестве квалифицирующего признака предлагалось введение
квалифицирующего
признака
как
совершение
указанного
преступления
«с
использованием информационно-телекоммуникационных сетей (в том числе Интернет)».
Такое средство правового регулирования повышает степень общественной опасности
содеянного и влечет установление наиболее строгого вида наказания, чем за совершение
развратных действий при непосредственном физическом контакте с телом потерпевшего
лица.
В связи с чем выраженная позиция представляется узкоутилитарной, поскольку без
всесторонней оценки того или иного общественно-опасного явления совершенствование
уголовного закона сводится лишь к криминализации новых форм общественно-опасного
поведения, не учитывая его практическую значимость, связанную, прежде всего, с
вынесением законного и справедливого решения.
Кроме того, в целях усиления ответственности за преступления сексуального
характера, совершенные в отношении несовершеннолетних, в 2012 году внесены
изменения в п. «б» ч. 3 ст. 242 УК РФ и п. «г» ч. 2 ст. 242.1 УК РФ, где в качестве
квалифицирующего признака выступает совершение преступления «с использованием
средств массовой информации, в том числе информационно-телекоммуникационных
сетей (включая сеть Интернет)». Несмотря на развитие новых способов совершения
данной категории преступлений указанные обстоятельства дисгармонируют с ныне
закрепленным понятием средства массовой информации, под которым понимается
«сетевое издание, … иная форма периодического распространения массовой информации
под постоянным наименованием (названием)», а к сетевым изданиям относятся сайты в
информационно-телекоммуникационной сети Интернет, зарегистрированные в качестве
средства
массовой
информации.
Таким
образом,
сфера
действия
данного
квалифицирующего признака ограничена и не распространяется на другие электронные
ресурсы сети «Интернет», а именно не зарегистрированные в установленном порядке в
качестве СМИ. Сайты, не зарегистрированные в установленном законом порядке в
качестве средств массовой информации, а также иные электронные ресурсы сети
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2032
Инновации. Наука. Образование
Интернет не подпадают под способ совершения преступлений, предусмотренных п. «б» ч.
3 ст. 242 УК РФ и п. «г» ч. 2 ст. 242.1 УК РФ.
Пристальное внимание уделяется влиянию средств массовой информации и
информационно-телекоммуникационных
педофильного
характера.
Острая
сетей
в
детерминации
заинтересованность
обусловлена
преступлений
не
только
беспрецендентной популярностью среди несовершеннолетних и молодежи общения в
социальных сетях, которые открывают перед детьми широкий и нередко бесконтрольный
доступ к деструктивной информации, в том числе виктимогенного характера, но и их
неспособностью в силу возраста фильтровать качество поступающей информации.
Указанные обстоятельства облегчают сексуальную эксплуатацию несовершеннолетних и
ведет к снижению возраста детей, используемых преступниками для совращения и
изготовления детской порнографии, а также применение к несовершеннолетним жертвам
все более жестоких, изощренных способов обращения в целях удовлетворения
извращенных сексуальных потребностей и фантазий взрослых пользователей [3].
Действующее российское законодательство предусматривает спектр правовой
защиты в указанной сфере. Так, в ст. 31 Основ законодательства Российской Федерации о
культуре закреплена возможность вмешательства органов государственной власти и
управления, органов местного самоуправления в творческую деятельность граждан и их
объединений, государственных и негосударственных организаций культуры в случаях,
когда «такая деятельность ведет к пропаганде войны, насилия, жестокости, расовой,
национальной, религиозной, классовой и иной исключительности или нетерпимости,
порнографии».
Ярким
примером
такого
вмешательства
является
пресечение
прокурором
использования средств массовой информации и информационно-телекоммуникационных
сетей, в том числе сети Интернет, для сексуальной эксплуатации и совершения иных
преступлений против несовершеннолетних. В соответствии с Приказом Генерального
прокурора РФ от 26 ноября 2007 г. № 188 «Об организации прокурорского надзора за
исполнением законов о несовершеннолетних и молодежи» предусмотрено проведение
систематических проверок соблюдения законодательства о защите детей от информации,
наносящей вред их здоровью, репутации, нравственному и духовному развитию, в
деятельности средств массовой информации, органов и учреждений образования и
культуры.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2033
Инновации. Наука. Образование
Наряду
сексуальных
с
этим
постоянный
преступлений
против
поиск
эффективных
путей
детей
сводится
проявлению
к
предупреждения
активной
законодательной инициативы, обеспечивающей недопущение к профессиональной
деятельности, предусматривающей регулярные контакты с детьми, лиц, ранее судимых за
сексуальную эксплуатацию или сексуальные злоупотребления в отношении них. При этом
указанные меры должны распространяться не только на специалистов в области
образования, здравоохранения, социальной защиты, правосудия и правоохранительной
деятельности, но также специалистов в сфере спорта, культуры и досуга.
В соответствии с российским трудовым законодательством к педагогической
деятельности не допускаются лица, лишенные права заниматься этой деятельностью в
соответствии с вступившим в законную силу приговором суда, а также имеющие или
имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за
исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по
реабилитирующим основаниям) за преступления против половой неприкосновенности и
половой свободы личности.
Целесообразно рассмотреть вопрос о сохранении и ужесточении дополнительного
наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься
определенной деятельностью на определенный срок для преступлений, предусмотренных
главой 18 УК РФ, поскольку Трудовой кодекс РФ (ст. 351.1) устанавливает пожизненный
запрет
на
занятие
несовершеннолетними,
трудовой
лицам,
деятельностью,
осужденным
за
связанной
преступления
с
контактами
против
с
половой
неприкосновенности и половой свободы личности.
Важно отметить, что наказание не только является карой за совершенное
преступление, но и имеет целью исправление и перевоспитание осужденных в духе
уважения к правилам социалистического общежития, а также предупреждение
совершения новых преступлений как осужденными, так и иными лицами. Именно
категория исправления позволяет нам говорить о том, что после освобождения
осужденный перестает быть общественно опасным и становится добропорядочным,
законопослушным членом общества.
Анализируя практическую значимость реализации такой цели в отношении лиц,
осужденных за сексуальные преступления, не стоит упускать из виду, что зачастую
именно после освобождения при сохранении патологического влечения к детям возникает
реальный риск совершения рецидива сексуального посягательства. В целях профилактики
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2034
Инновации. Наука. Образование
рецидива у осужденных за сексуальные преступления некоторые авторы предлагали
дополнить УК РФ новым институтом - принудительными мерами коррекционного
воздействия, которые исключают возможность их исправления без оказания медицинской
и социально-психологической помощи, в том числе путем прохождения программы
социальной реабилитации или коррекции, наблюдения у врача-психиатра, сексолога или
нарколога.
При всей важности защиты недопущения рецидива преступлений против половой
неприкосновенности создание условий для этого не должно включать воздействие на
организм, изменяющее состояние здоровья человека в худшую сторону. Иное означало бы
открытие широких возможностей для возврата средневековых технологий устрашающих,
жестоких и членовредительных наказаний.
В связи с этим эффективность данных мер видится сомнительной, поскольку
указанные меры уголовно-правового воздействия исключают реализацию такой цели как
побуждение членов общества через страх наказания не совершать таких действий или,
если они совершены, применение к ним наказания публичного характера.
Видится логичным, опираясь на модель административного надзора, чьей целью
является предупреждение совершения лицами преступлений и других правонарушений,
закрепить указанные положения в российском законодательстве, поскольку реализация не
только программ психиатрической помощи, в том числе анонимной, но и также
профилактический учет, административный надзор за лицами, отбывшими наказания за
преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности будут
выступать предупредительными средствами, обладающими, потенциально высокой
эффективностью. В свою очередь их применение могло бы стать разумной альтернативой
сомнительным с правовой и этической точки зрения коррекционным мерам.
Обеспечение информационной безопасности детей возможно исключительно при
условии эффективного сочетания государственных и общественных усилий при
определяющей роли семьи и предусматривает помимо прочего формирование системы
обеспечения информационной безопасности детей, затрагивая разные отрасли права
(государственного, гражданского, семейного, административного, уголовного и др.).
Несовершенство российского законодательства повышает уровень виктимности
несовершеннолетних, порождают безнаказанность взрослых растлителей детей, а,
следовательно, провоцируют рецидив грубейших нарушений законности в сфере защиты
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2035
Инновации. Наука. Образование
несовершеннолетних от общественно опасных посягательств на основные, неотъемлемые
права ребенка, признанные международным и российским правом.
В связи с этим важнейшей задачей является налаживание согласованного
взаимодействия семьи, главного института социализации и воспитания детей, с
государством
и
всеми
элементами
современного
медиарынка.
Только
тесное
сотрудничество позволит построить эффективную систему регулирования потребления
информационной продукции, максимально безопасную для психического и физического
развития и здоровья подрастающего поколения.
Литература:
1.
Овсянникова А.А. Сексуальная эксплуатация как форма насилия над
несовершеннолетними // Вестник Владимирского юридического института. 2013. № 3
(28). С. 82 - 86.
2.
Дьяченко А.П., Цымбал Е.И. Исполнение Россией европейских стандартов о
защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуального злоупотребления // Lex russica.
2016. N 3. С. 183 - 194.
3.
Насилие над детьми. Доклад ECPAT (2006) // Криминальное насилие против
женщин и детей: международные стандарты противодействия: сб. док. / Сост. В.С.
Овчинский. М., 2008. С. 728–804.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2036
Инновации. Наука. Образование
Бурнашова Есения Игоревна
Студентка 4 курс
Юридическая школа
Дальневосточный федеральный университет
Ханхараева Надежда Викторовна
Юридическая школа
Дальневосточный федеральный университет
ПРОБЛЕМЫ ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЯ ПРАВОМ ПРИ БАНКРОТСТВЕ
(НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ)
Аннотация: В статье исследуются проблемы злоупотребление правом при
банкротстве (несостоятельности). Какое поведение стоит считать недобросовестным? В
каких случая недобросовестное поведение можно считать злоупотреблением в сфере
банкротства? Анализ научно-теоретических аспектов и правоприменительной практики.
Предложены пути решения выявленной проблематики.
Ключевые слова: институт банкротства, несостоятельность, злоупотребления
правом при банкротстве.
Keywords: institution of bankruptcy, insolvency, abuse of law in bankruptcy.
В условиях рыночной экономики институт банкротства является одним из
необходимых средств, обеспечивающих устойчивое развитие экономики [8, С. 14].
Однако разного рода злоупотребления в данном направлении, снижают эффективность
института банкротства, а следовательно, влияют и на экономику в целом. Этим
обуславливается повышенный интерес учёных и государства к проблеме злоупотребления
правом при несостоятельности.
Однако,
что
несостоятельности
же
есть
такое
(банкротстве)»
банкротство?
законодатель
В
даёт
федеральном
следующее
законе
«О
определение.
Несостоятельность (банкротство) - признанная арбитражным судом неспособность
должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным
обязательствам, о выплате выходных пособий и (или) об оплате труда лиц, работающих
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2037
Инновации. Наука. Образование
или работавших по трудовому договору, и (или) исполнить обязанность по уплате
обязательных платежей [1].
Говоря
о
злоупотреблениях,
сначала
нужно
разобраться
с
понятием
недобросовестности. На недобросовестное поведение есть указание в ст. 10 Гражданского
кодекса. Не допускаются осуществление гражданских прав исключительно с намерением
причинить вред другому лицу, действия в обход закона с противоправной целью, а также
иное заведомо недобросовестное осуществление гражданских прав (злоупотребление
правом)[2].
Действие статьи 10 ГК РФ направлено не на защиту нарушенных прав
потерпевших, а на защиту их законных интересов, которые состоят, в частности, в том,
чтобы права осуществлялись в соответствии с их назначением. Поэтому, если лицо за
защитой своих прав не обращалось, невозможен и отказ в предоставлении такой защиты
[17, С. 111].
Законодатель не даёт чётко определения понятию недобросовестности, из-за
многообразия данного явления.
В теории так же отсутствует общепризнанное понятие, тем не менее некоторыми
учёными предлагается позиция от обратного. Поведение одной из сторон может быть
признано недобросовестным, если усматривается очевидное отклонение действий
участника гражданского оборота от добросовестного поведения.
Рассмотрим критерии добросовестного поведения, выделенные И.В. Фроловым:
1)
Должник должен располагать доходом на момент получения кредита, по
совокупности превышающем все ежемесячные платежи по кредитам
2)
Неплатежеспособность гражданина должна быть реальной, а не фиктивной
3)
Доказыванием
неплатежеспособности
как
до
подачи
заявления
о
банкротстве в суд, так и во время процедуры реализации имущества должен заниматься
сам должник
4)
Закон №127-ФЗ не даёт 100% - иную индульгенцию по финансовым
обязательствам должниках [14, С. 74].
В таком случае законодатель выделяет некоторые формы недобросовестного
поведения. Обратимся к статье 213. 28 Федерального закона «О несостоятельности
(банкротстве)».
В
ней
в
части
4
описаны
самые
распространённые
случаи
недобросовестного поведения гражданина при банкротстве.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2038
Инновации. Наука. Образование
Так, освобождение гражданина от обязательств не допускается, если вступившим в
законную силу судебным актом гражданин привлечен к уголовной или административной
ответственности за неправомерные действия при банкротстве, преднамеренное или
фиктивное банкротство при условии, что такие правонарушения совершены в данном деле
о банкротстве гражданина.
По второму пункту статьи 213.28 в случае, если гражданин не предоставил
необходимые сведения или предоставил заведомо недостоверные сведения финансовому
управляющему или арбитражному суду, рассматривающему дело о банкротстве
гражданина, и это обстоятельство установлено соответствующим судебным актом,
принятым при рассмотрении дела о банкротстве гражданина.
По данному пункту Девятым Арбитражным судом было рассмотрено дело 31 мая
2017 г. и вынесено соответствующее постановление, содержание которого заключается в
следующем[3].
Гражданин Рябцев был судом первой инстанции в 18.05. 2016 г. признан банкротом
и в отношении него введена процедура реализации имущества сроком на шесть месяце,
финансовым управляющим был назначен Федоров И.В. По итогу отчета финансового
управляющего размер требований кредиторов составил 104 223 842 рубля. Завершая
процедуру реализации имущества должника суд первой и инстанции в соответствии со ст.
213.28 ФЗ-127 решил, что мероприятия по обнаружению имущества должника и
формирования имущества выполнены финансовым управляющем в полном объеме.
Однако апелляционный суд установил, что Рябцев был обязан по ч. 4 ст. 213.28
предоставить необходимые сведения арбитражному суду (не указал Андреева как
кредитора). Кроме того, Рябцев скрыл сведения о возбуждении дела о банкротстве от
кредитора Андреева, а при подаче апелляционной жалобы указал на необходимость
оставления иска без рассмотрения в связи с начавшейся процедурой банкротства. Такое
поведение по мнению суда было направлено на пропуск кредитором Андреевым
заявления о включении его требований в реестр.
В дальнейшем это постановление было отменено Верховным судом в связи с не
исследованием всех существенных обстоятельств дела.
В данном случае при процедуре банкротства был нарушен закон. Определенно это
было недобросовестное повеление, но можно ли его назвать злоупотреблением?
Так, Османова Д.О. в отношении злоупотребления правом при банкротстве делает
вывод, что это непоименованная (иная с точки зрения статьи 10 ГК РФ) форма
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2039
Инновации. Наука. Образование
недобросовестного
поведения,
при этом правомерного,
но
нежелательного
для
законодателя и неожиданного для остальных участников гражданского оборота [10, С.
45].
А Токарев Д.А. трактует злоупотребление правом как особую форму реализации
права, являющуюся волевым, неразумным и недобросовестным поведением (действием
или бездействием), которое характеризуется прямой или косвенной предустановкой на
причинение вреда участникам правоотношений и влечет для них негативные последствия
в виде определенных лишений и ограничений прав [13, С. 10].
Таким образом, приведённый выше случай из судебной практики не подходит под
определение злоупотребления правом при банкротстве.
Для того чтобы найти и рассмотреть соответствующую судебную практику стоит
разобраться с формами и видами злоупотреблений при банкротстве. Ученые выделяют
следующие формы и виды:
Формы
1) сделка;
2) вывод активов;
3) манипулирование механизмом торгов;
4) акт недобросовестной конкуренции;
5) погашение задолженности третьим лицом;
6) манипулирование преимущественным правом;
7) преднамеренное банкротство;
8) контролируемое банкротство.
Виды
1. при инициировании банкротства;
2. на первой стадии, применяемой в рамках дела о несостоятельности;
3. на иных стадиях возбужденного дела о несостоятельности, кроме конкурсного
производства и мирового соглашения;
4. в рамках конкурсного производства;
5. при реализации имущества должника;
6. при заключении мирового соглашения.
В зависимости от субъекта совершения могут быть выявлены следующие виды
злоупотреблений при банкротстве:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2040
Инновации. Наука. Образование
1) злоупотребления должника – действия, совершаемые самим должником
(должник – физическое лицо) либо его органами (должник – юридическое лицо).
2)
злоупотребления
арбитражного
управляющего
–
указанные
действия
совершаются лицом, назначенным в соответствующем качестве, независимо от процедуры
банкротства;
3) злоупотребления кредиторов должника – действия, совершаемые кредиторами,
как прямо, так и косвенно вовлеченными в процедуру банкротства.
4) злоупотребления иных лиц, участвующих в деле о банкротстве и в арбитражном
процессе по делу о банкротстве, – это недобросовестные действия лиц, указанных в
пункте 1 статьи 34 и пункте 1 статьи 35 Закона о несостоятельности и не отмеченных
ранее (работников должника, уполномоченных органов и т.д.);
5) злоупотребления третьих лиц, вовлеченных в процедуру банкротства – это
недобросовестные действия участников, положение которых никак прямо не закреплено в
Законе о несостоятельности. Тем не менее, их поведение оказывает существенное влияние
на процедуру банкротства.
6) злоупотребления иных лиц, привлеченных для работы в рамках процедуры
несостоятельности – это действия тех участников банкротства, которые вступают в
указанную процедуру по просьбе или с согласия иных лиц[10, С.61-62].
В чем причина многочисленности форм и видов злоупотреблений? Объективной
предпосылкой, как указывает В.М. Пашин, является то, что право, решая поставленную
задачу, должно быть не только формально определенным, но и достаточно гибким, а
гибкость
приводит
к
неопределенности,
которая,
в
свою
очередь,
порождает
злоупотребление [10, C. 19].
Перейдем к рассмотрению судебной практики. В деле, рассматриваемом
Арбитражным судом Московской области по кассационной инстанции, Рассолов В.А.
заявил о признании общества с ограниченной ответственностью "Лэндл Сити"
несостоятельным (банкротом)[7]. Рассолов, инициируя процесс банкротства осуществлял
защиту своего права на получение от должника добросовестного исполнения
обязательств.
В первой инстанции по данному делом истцом выступало ООО
«Инженерные системы», однако в порядке правопреемства оно было заменено на
физическое лицо — гражданина Рассолова. После принятия искового заявления к
рассмотрению в правоотношение вступило третье лицо, ООО «УК Авторейс», которое
частично погасило обязательства перед кредиторами. В результате вмешательства
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2041
Инновации. Наука. Образование
третьего лица долг ООО "Лэндл Сити" был снижен с 300 000 тысяч до 299 500 тысяч
рублей. В связи с этим первая, апелляционная и кассационная инстанции отказали в
признании должника банкротом на основании ст. 57 N 127-ФЗ "О несостоятельности
(банкротстве)", так как задолженность снизилась и была меньше указанной законодателем
суммы.
Но Верховный Суд, опираясь на ранее вынесенное решение по аналогичному делу,
в котором задолженность снизилась с 300 тысяч до 299 тыс., отменил кассационное
постановление о прекращении производства по данному делу и признал данное поведение
злоупотреблением права при банкротстве. Существует необходимость трактовать
ограничение в 300 тысяч рублей как основной предел для рассмотрения дел, однако при
определенных обстоятельствах эта сумма может не соответствовать установленным в
законе нормам – такой вывод мы можем сделать по решению Верховного Суда. На
данном примере мы можем наблюдать индивидуализированный подход суда к
рассматриваемому делу, отсутствовавших на трех предыдущих инстанциях.
Подобный случай не единственный, нередко можно наблюдать тенденцию, когда
решение Верховного Суда по существу своему отличаются от тех, что были приняты на
ранних инстанциях. Рассматривая судебную практику, можно найти следующую
особенность: на каждой инстанции сформирован свой подход к рассмотрению дел. Так, на
каждой
вышестоящей
инстанции
понятия
трактуются
шире,
а
также
судьи
руководствуются при принятии решений не только законом, но и другими средствами,
которые дают им возможность принять персонализированное, оптимальное для
конкретной ситуации решение. Проблема в том, что такого рода свобода принятия
решений расширяется в соответствии с продвижением дела по инстанциям.
Так, в решениях Арбитражного суда Дальневосточного[4], Западно-Сибирского[5]
и Московского округов[6] можно заметить, что понятие «содержание» определяется более
широко, подразумевая исполнимость не только положений статьи 185 АПК РФ (дата и
место вынесения, наименование арбитражного суда и т.д.), но и условий добросовестного
оборота и невозможность отнесения таковых к диспозициям статей 61.2 и 61.3 Закона о
несостоятельности. Это отличается от позиций первых инстанций по данным делам,
которые исследуют дела в рамках ст. 185 АПК, таким образом практически не исследуя
возможность недобросовестных действий участников банкротства.
Однако дела, связанные с злоупотреблением, изначально требуют к себе такого
подхода и внимания со стороны судьи, в связи с самой сущностью злоупотребления - оно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2042
Инновации. Наука. Образование
правомерно и существует в рамках закона, а значит руководствуясь им невозможно
выявить и искоренить злоупотребление.
Таким
образом
недобросовестного
злоупотребление
поведения,
—
это
непоименованная
при этом правомерного,
но
форма
нежелательного
для
законодателя и неожиданного для остальных участников гражданского оборота.
Выделяют следующие формы и виды злоупотребления. Формами злоупотребления
правом при банкротстве являются: сделка, вывод активов, манипулирование механизмом
торгов, акт недобросовестной конкуренции, погашение задолженности третьим лицом,
манипулирование
преимущественным
правом,
преднамеренное
банкротство,
контролируемое банкротство. К видам злоупотребления при банкроте относят спекуляции
при инициировании банкротства, на первой стадии, применяемой в рамках дела о
несостоятельности, на иных стадиях возбужденного дела о несостоятельности, кроме
конкурсного производства и мирового соглашения, в рамках конкурсного производства,
при реализации имущества должника.
Решить проблему злоупотребления невозможно в полной мере, однако пресечь из
поможет персонализированный подход на каждой инстанции.
Дела о банкротстве требуют сложных, а главное долгих процедур для точного
установления обстоятельств по делу. Судебное разбирательство может затянуться на
очень продолжительное время, это очень загружает работу судов. Из этого вытекает
главная проблема — формальных подход судей к делу о несостоятельности. В целях
процессуальной экономии они не до конца и не слишком глубоко исследуют
доказательства сторон в той мере, чтобы правосудие по данному делу проходило
непосредственно. Для того, чтобы уменьшить нагрузку на суды и обеспечить
персонализированный подход к каждому делу необходимым кажется привлечение
специалистов по вопросам банкротства. С их помощью судьи, не заботясь процессуальной
экономии,
смогли
бы
более
детально
исследовать
доказательства
и
выяснять
обстоятельства дела для вынесения справедливого и обоснованного решения.
Литература:
1.
Федеральный закон от 26.10.2002 No127-ФЗ «О несостоятельности
(банкротстве)» // Российская газета. 2002. N 209–210. (с изм. и доп. от 20.04.2021).
2.
Гражданский кодекс Российской̆ Федерации (часть первая) от 30.11.1994
No51-ФЗ // Российская газета. 1994. N 238–239. (с изм. и доп. от 09.03.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2043
Инновации. Наука. Образование
3.
Постановление Арбитражного суда Московского округа от 06.05.2016 N
Ф05-4891/2016 по делу N А41-76549/2015 [Электронный ресурс] // Документ опубликован
не был. – Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». – Загл. с экрана.
4.
Постановление Арбитражного суда Дальневосточного округа от 21.07.2016
NoФ03-3092/2016 по делу NoА51-31080/2012 2015 [Электронный ресурс] // Документ
опубликован не был. – Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». – Загл. с
экрана.
5.
Постановление Арбитражного суда Западно-Сибирского округа от
30.01.2017 NoФ04-6080/2016 по делу NoА02-2082/2015 [Электронный ресурс] // Документ
опубликован не был. – Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». – Загл. с
экрана.
6.
Постановление Арбитражного суда Московского округа от 06.11.2015
NoФ05-5253/2014 по делу NoА40-90028/20122015 [Электронный ресурс] // Документ
опубликован не был. – Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». – Загл. с
экрана.
7.
Постановление Арбитражного суда Московского округа от 14.12.2016
NoФ05-4492/2015 по делу NoА40-156928/132015 [Электронный ресурс] // Документ
опубликован не был. – Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». – Загл. с
экрана.
8.
Карелина С.А. Институт несостоятельности (банкротства в механизме
устойчивого развития рыночной экономики РФ: современные проблемы. / С.А. Карелина
//Пробелы в российском законодательстве. № 1. 2019. С. 12-16.
9.
Османова Д.О. Отношения родства или свойства как инструмент для
злоупотребления при несостоятельности (банкротстве). / Д.О. Османова //
Предпринимательское право. Приложение к журналу Право и бизнес. 2018. №3. С. 57-60.
10.
Османова Д.О. Злоупотребления при несостоятельности (банкротстве).
[Текст] : дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.03. – Москва, 2018. – 206 с.
11.
Попондопуло В.Ф. Банкротство. Правовое регулирование: научнопрактическое пособие / В.Ф. Попондопуло // М.: Проспект, 2017. 432 с.
12.
Тарасов И.Н. О некоторых проблемах злоупотребления в процессуальном
праве. / И.Н. Тарасов // Арбитражный и гражданский процесс. 2018. №12. С. 14-16.
13.
Токарев Д.А. Злоупотребление правом в хозяйственных обществах: условия
возникновения и способы защиты. [Текст] : автореф. дис. … канд. юрид. наук : 12.00.03. –
Волгоград, 2010. – 30 с.
14.
Фролов И.В. Допустима ли частичная недобросовестность гражданина в
деле о его банкротстве? / И.В. Фролов // Предпринимательское право. 2019. №2. С. 71-76.
15.
Шайхутдинов Е.М. Проблема злоупотребления правом участниками дела о
банкротстве / Е.М. Шайхутдинов // Хозяйство и право. 2018. №11. С. 76-81.
16.
Шумаков С.Р. Критерий добросовестности при применении последствий
признания сделок недействительными в процессе несостоятельности (банкротства). / С.Р.
Шумаков // Предпринимательское право. 2018. № 1. С. 61-65.
17.
Эрделевский А.М. О некоторых вопросах злоупотребления правом/ А.М.
Эрделевский // Хозяйство и право. № 7. 2015. С. 111-115.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2044
Инновации. Наука. Образование
Самсонов Егор Анатольевич
Магистрант
Забайкальский государственный университет
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КЛАССИФИКАЦИИ ОБЪЕКТОВ
ИНТЕЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ В РОСИИ И МИРЕ
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые аспекты классификации объектов
интеллектуальной собственности в Российском праве и проведен их сравнительный
анализ нормами международного права, а также с некоторыми нормами права
зарубежных стран и выявлены подходы и тенденции классификации объектов
интеллектуальной собственности.
Ключевые слова: объекты интеллектуальной собственности: интеллектуальная
собственность; классификация; интеллектуальное право.
Keywords: objects of intellectual property: intellectual property; classification;
intellectual law.
На сегодняшний день в связи с развитием общества все больше людей получат
возможность для осуществления своей творческой деятельности. В момент перехода
многих современных стран к постиндустриальному развитию такие как США, Германия,
Великобритании
все
большее
значения
в
этих
общества
принимает
институт
интеллектуальной собственности. Россия в постсоветский период своего существования
тоже взяла курс на развитие в сторону современного общества где большую роль играет
сфера интеллектуальных прав которая еще в начале становления нового государства не
нашли свое должное рассмотрение но в последствии с развитием государства и
укреплением его гражданских институтов стало понятно что защита права на
интеллектуальную собственность является важной часть современного развитого
демократического общества в связи с чем в 2008 году была принята четвертая часть
Гражданского Кодекса Российской Федерации посвященная правовому регулированию
отношенный связанных интеллектуальной собственностью. Однако для наиболее
эффективного применения механизмов заложенных Гражданским Кодексом необходимо
понимать
на
основе
каких
принципов
и
методов
функционирую
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
объекты
2045
Инновации. Наука. Образование
интеллектуальной собственности для чего в свою очередь немаловажным аспектом
является способы разграничения, то есть классификации объектов интеллектуальной
собственности на различные группы. которые позволяют определить правовую сущность
этих объектов. Для определения эффективности механизма классификации объектов
интеллектуальной собственности также немаловажную часть составляет сравнительный
анализ различных подходов к данной проблематике в том числе и с позиций зарубежной
классификации.
Для начале следует определится с тем что является объектам интеллектуальной
собственности так Гражданский кодекс Российской Федерации в ст.1225 говорит о том,
что результатами интеллектуальной деятельности и приравненными к ним средствами
индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий, которым
предоставляется правовая охрана (интеллектуальной собственностью), являются[1]: 1)
произведения науки, литературы и искусства; 2) программы для электронных
вычислительных машин (программы для ЭВМ); 3) базы данных; 4) исполнения; 5)
фонограммы; 6) сообщение в эфир или по кабелю радио- или телепередач (вещание
организаций эфирного или кабельного вещания); 7) изобретения; 8) полезные модели; 9)
промышленные образцы; 10) селекционные достижения; 11) топологии интегральных
микросхем; 12) секреты производства (ноу-хау);13) фирменные наименования; 14)
товарные знаки и знаки обслуживания; 14.1) географические указания; 15) наименования
мест происхождения товаров; 16) коммерческие обозначения.
Что
касается
международной
классификации
объектов
интеллектуальной
собственности то перечень объектов, закрепленных в Конвенции учреждённой Всемирной
Организацией Интеллектуальной Собственности и Соглашении ТРИПС (Торговые
аспекты прав интеллектуальной собственности) в этот список вошли произведения
литературы, науки и искусства; исполнения некоторых произведений; фонограммы;
передачи вещательных организаций; изобретения; промышленные образцы; топологии
интегральных микросхем; товарные знаки; географические указания; фирменные
наименования. Также к объектам интеллектуальной собственности относят: научные
открытия; защиту против недобросовестной конкуренции; закрытую информацию[4].
Также следует отметить что во Всемирной декларации по интеллектуальной
собственности дается понятие «интеллектуальная собственность» оно говорит о том что
термин "интеллектуальная собственность" означает любую собственность, признаваемую
по общему согласию в качестве интеллектуальной по характеру и заслуживающей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2046
Инновации. Наука. Образование
охраны, включая, но не ограничиваясь научными и техническими изобретениями,
литературными
или
художественными
произведениями,
товарными
знаками
и
указателями деловых предприятий, промышленными образцами и географическими
указаниями[2]. В данной ситуации мы видим, что перечень объектов интеллектуальной
собственности согласно конвенции носит открытый характер в то время как перечень
закрепленный в ГК РФ является закрытым. На наш взгляд это связано с международным
характером
конвенции
которая
призвана
защищать
всё
многообразие
интеллектуальной собственности в независимости от того закреплен
форм
он в законе
государства или нет, при этом закрытый перечень в ГК РФ который является достаточно
обширным
призван
непосредственно
регулировать
отношения
связанные
с
интеллектуальной собственностью на уровне государства то есть в простых гражданский
правоотношениях и создание открытого перечня не позволило бы эффективно
регулировать данные отношения и не позволило бы создать единую практику право
применения по этому вопросу.
Подходя к системе классификации объектов интеллектуальной собственности с
точки зрения отечественного законодательства то принцип лежащий в основе
классификации представленной в ГК РФ это принцип правового режима с точке зрения
интеллектуальная собственность включает в себя следующие категории объектов
интеллектуальных прав, имеющих различный правовой режим[3]:
1. к первой группе объектов относятся результаты творческой деятельности,
попадающие под провоюю охрану авторского права в которую входят произведения науки
литературы и искусства базы данных и программы для ЭВМ
2. следующую категорию составляют результаты интеллектуальной деятельности
относящиеся к категории смежных прав и представляющие собой такие объекты
интеллектуальной собственности как исполнения фонограммы сообщения в эфир, а также
базы данных в той части что касается их защиты от несанкционированного извлечения и
повторного использования составляющих их содержание материалов также ставшие
народным достоянием произведения литературы науки и искусства с точки зрения зашиты
прав публикатора таких произведений
3. следующую категорию представляют объекты патентного права, то есть
изобретения, полезные модели, промышленные образцы
4. в четвертую категорию входят направление на индивидуализацию участников
гражданских правоотношении объекты, а также их продукции, выполняемых ими работ и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2047
Инновации. Наука. Образование
оказываемых ими услуг (фирменное наименование, товарный знак, знак обслуживания,
наименование места происхождения товара);
5. к нетипичным результатам которые составляют собой последнею категорию
объектов интеллектуальной собственности можно отнести объекты, обладающие
уникальным правовым режимом и не позволяющим их отнести к тои или иной категории
сюда входят селекционные достижения, топологии интегральных микросхем, ноу-хау
Данный принцип является основным на котором базируется четвертая часть ГК
РФ.
Благодаря
данному
подходу
удается
отделить
объекты
интеллектуальной
собственности с точки зрения их правового режима в том числе исходя из основания
возникновения права объема предоставляемых прав и режима их использования.
Таким образом на сегодняшний день нет общей международной системы
классификации объектов интеллектуальной собственности в связи с тем, что самое
понятие интеллектуальная собственность является общим для широкого круга объектов,
которые в разных странах попадает под категорию литературной и художественной
собственности или промышленной собственности. В связи с чем первоначальное
закрепление на уровне национального права различных государств получили объекты
авторского и объекты патентного права.
Так, например, в США виды объектов интеллектуальной собственности
классифицируются на следующие группы:
1.объекты авторского права
2.объекты патентного права
3.объекты права на товарные знаки
4. объекты представляющие собой коммерческую тайну(ноу-хау)
Данный подход к классификации объектов интеллектуальной собственности на
самом деле не отличается от представленного в Российском законодательстве но имеются
и другие подходы к разграничению объектов в США так например К интеллектуальной
собственности, по праву США, относятся также коммерческие секреты (trade secrets):
списки
потребителей,
коммерческие
проекты,
исследовательская
информация,
маркетинговые выкладки, химические формулы, процесс производства, то есть все то, что
индивидуализирует предприятие и что может представлять интерес для конкурентов[5].
С точки зрения законодательства США права на объекты интеллектуальной
собственности защищаются тремя основными формами патенты, авторское право и
товарный знак; более современной формой защиты является ноу-хау, который обычно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2048
Инновации. Наука. Образование
означает патентованные технические сведения или торговые секреты. Для целей научных
и технических инноваций патенты - это защита первостепенной важности; авторское
право используется для письменного и художественного материала, куда в настоящее
время входит и программное обеспечение, и конструкции полупроводниковых схем.
Товарный знак защищает использование названия и графического изображения в
коммерческих целях. Патентный закон есть в статье 35 американского кодекса,
распространенный Конгрессом в соответствии с конституционной властью, имеющей
отношение к открытиям. Патент представляет его держателю исключительные права на
производство,
использование
и
лицензирование
открытия
или
изобретения
на
ограниченный период времени. Чтобы получить патентную защиту, новизна должна быть
ранее не установлена, полезна и не тривиальна. Эти полезные патенты подразделяются на
четыре типа открытий и новизны механизмы, продукция, изготовленная людьми,
композиции материала и описание способов.
Представляется
интересным
разность
подходов
к
некоторым
объектам
интеллектуальной собственности в России и США. Так, например, такой объект как
коммерческое обозначение в отечественном праве понимается как вывеска предприятия
которая указывает на определенный имущественный комплекс, а с точки зрения права
США коммерческое обозначение — это модель организации предпринимательской
деятельности, базирующейся на определенном имущественном комплексе. Оба этих
подхода встречается во множестве зарубежных стран так, например, в США и
Великобритании под коммерческим обозначением понимают средство индивидуализации
всей
совокупности
экономической
деятельности
агента
допуская
совпадение
коммерческого обозначения и фирминогонаиминования тогда как законодательство ФРГ
трактует эти понятия аналогично российскому законодателю.
Также в международных договорах может быть иной нежели в Российском праве
перечень объектов интеллектуальной собственности. Так, например, конвенция ВОИС не
относит к числу объектов ноу-хау. А всемирная декларация по интеллектуально
собственности в сою очередь не относит к объектам интеллектуальной собственности
научные произведения, объекты смежных прав, научные открытия.
Если мы говорим об объектах интеллектуальной собственности в Европейском
Союзе то согласно регламенту ЕС о защите права интеллектуальной собственности к
объектам интеллектуальной собственности относятся смежное право, географическое
указание происхождения товара, патент на изобретение, свидетельство дополнительной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2049
Инновации. Наука. Образование
охраны лекарственных средств, свидетельство дополнительной охраны средств для
защиты растений, право на селекционные достижения, топология полупроводниковых
изделий, полезная модель, торговое наименование.
Таким
образом
мы
видим,
что
все
многообразие
понимания
форм
интеллектуальной собственности в мире ведет ко множеству подходов к их
классификации и собственно к множественному пониманию того что является объектам
интеллектуальной собственности. Россий закон пошёл в сторону жесткого регулирования
и
установления
закрытого
перечня
объектов
интеллектуальной
собственности
соответственно, иные объекты, которые не вошли в данный перечень, не могут
рассчитывать на охрану средствами права интеллектуальной собственности. Однако
следует
отметить,
что
при
исчерпывающем
перечне
видов
интеллектуальной
собственности перечень объектов авторских прав является открытым, что позволяет
пополнять его новыми видами произведениями без внесения изменений непосредственно
в ст. 1225 ГК РФ.
Литература:
1.Гражданский кодекс Российской Федерации: федер. закон [от 26 января 1996 г. №
15 - ФЗ (с посл. изм. и доп.)] // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 1996. – № 5. –
Ст. 410.
2. Всемирная декларация по интеллектуальной собственности от 26 июня 2000 г.
3. Новоселова Л.А. Право интеллектуальной собственности: Учебник / Под общ.
ред. Л.А. Новоселовой. - М.:Статут, 2017. – 512 с
4. Судариков С.А. Право интеллектуальной собственности: Учебник / Под общ. Ред
С.А. Судариков. – М.; Проспект, 2016. – 368 с
5. О, В Шумилов. Некоторые институты интеллектуальной собственности по праву
США
поиск
компромисса
[Электронный
ресурс].
Режим
доступа.
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-instituty-intellektualnoy-sobstvennosti-po-pravussha/viewer (дата обращения: 25.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2050
Инновации. Наука. Образование
Бекеров Тимур Тахкимович
Студент бакалавриата 4 курс
ГКОУ ВО «Российская таможенная академия»
Ростовский филиал
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА В ОБЛАСТИ
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВСЕМИРНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ:
ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ
Аннотация: В представленной статье поднимаются актуальные на сегодняшний
день проблемы соблюдения принципа уважения прав и свобод человека и гражданина в
деятельности Всемирной организации здравоохранения. Автор обращает внимание на то,
что динамика развития мирового сообщества отчетливо прослеживается в направлении
расширения международных контактов и связей между различными государствами.
Всемирная организация здравоохранения безусловно является ведущей организацией,
направленной на борьбу с социально значимыми болезнями по всему миру, однако
принцип соблюдения прав и свобод человека в деятельности данной организации порой
вызывает определённые сомнения.
Ключевые слова: всемирная организация здравоохранения, ВОЗ, медицина,
смертность, Стратегия сотрудничества.
Keywords: world health organization, WHO, medicine, mortality, Cooperation strategy.
На самом пике своего развития, в век всеобщей глобализации, информационных
технологий и признания прав и свобод человека наивысшей ценностью, человечество
стремится объединить свои усилия в предотвращении и борьбе с социально значимыми
болезнями, укреплении и совершенствовании национальных служб здравоохранения и
подготовке квалифицированных медицинских кадров во всех регионах мира.
Стремление всех наций по достижению всеобщего блага в данной области
вылилось в создании 7 апреля 1948 года специализированного учреждения Организации
Объединенных Наций – Всемирной организации здравоохранения (далее ВОЗ), основной
целью которой, согласно данным приведенным на официальном сайте организации,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2051
Инновации. Наука. Образование
является создание лучшего и более здорового будущего и решение международных
проблем здравоохранения населения Земли [1].
На данный момент в состав ВОЗ входит 194 государства-участника. Для
эффективного управления деятельностью организации созданы 6 региональных и 149
страновых бюро. Количество штатных сотрудников организации насчитывает более 7000
тысяч человек по всему миру.
С 1998 года Российская Федерация, как полноправное государство-участник ВОЗ,
имеет собственный страновой офис организации (далее РСО) в городе Москва [2].
Основными задачами РСО являются:
1.
Укрепление присутствия ВОЗ в РФ;
2.
Координация помощи сектору здравоохранения на основе технического
потенциала ВОЗ;
Помощь
3.
российским
руководящим
органам
здравоохранения
в
мероприятиях по борьбе против туберкулеза и ВИЧ/СПИДа, а также предоставление
поддержки в решении структурных проблем, связанных с основными лекарственными
средствами;
Представление ВОЗ на совещаниях высокого уровня и прочие.
4.
На
данном
этапе может
сложиться
вполне
оправданное
впечатление
о
всеобъемлющей целесообразности участия Российской Федерации в ВОЗ, ведь гуманные
цели, преследуемые РСО, никаких сомнений, по крайней мере на настоящий момент, не
вызывают. Однако комплексный подход к анализу нормативной документации и практики
деятельности данной организации может натолкнуть обывателя к вполне противоречивым
выводам о рациональности взаимодействия органов здравоохранения РФ со ВОЗ.
Начать рассмотрение данного вопроса хотелось бы со Страновой стратегии
сотрудничества (далее Стратегия) на 2014-2020 года, заключенной 18 мая 2014 года
между Министерством здравоохранения России и ВОЗ. Цели и задачи данной Стратегии
практического интереса для исследования не представляют, однако обязательства, взятые
на себя Российской Федерацией, без всяких сомнений, имеют вполне сомнительный
характер [3].
Согласно данной Стратегии, РФ приняла на себя обязательства по технической и
финансовой поддержке, снабжению знаниями и методологией создания национальных
стратегий и планов действий по борьбе с социально значимыми болезнями стран с низким
и средним уровнем доходов. ВОЗ и РФ совместно были определены 24 государства-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2052
Инновации. Наука. Образование
реципиента, в число которых входят: Вьетнам, Камбоджа, Коста-Рика, Таджикистан,
Филиппины, Кыргызстан и прочие.
На данный момент 18 из 24 названных государств при финансовой и технической
поддержке РФ близки к реализации намеченных проектов, а оставшиеся 6 близки к их
завершению. Более того, РФ обязуется в ближайшие годы увеличить финансовую
поддержку нуждающихся государств [4]. В связи с этим назревает вполне логичный
вопрос: Оправданы ли инвестиции Российской Федерации в борьбу с проблемами
здравоохранения на мировом масштабе, учитывая наличие массы нерешенных проблем
данной области внутри страны? Ответ вполне очевиден: - Нет.
При оценке деятельности ВОЗ на соответствие поставленным перед данной
организацией целям и задачам, вызывают определённую настороженность коррупционные
схемы, к которым были причастны должностные лица «всемирного Минздрава».
Примером может послужить так называемая «эпидемия свиного гриппа», произошедшая в
2009 году, в ходе которой ВОЗ усиленно настаивала на массовой иммунизации населения
всего мира. При проведении расследования стало ясно, что данная болезнь человечеству
не грозит. А в отношении советника ВОЗ Альберта Остенхауса была установлена его
личная материальная заинтересованность в вакцинации населения, так как он получал
гонорары от нескольких компаний, производящих вакцины. Как итог: 4 миллиарда рублей
бюджетных средств РФ, потраченных впустую, и 7 миллиардов евро прибыли
европейских фармацевтов [5].
Живой интерес для изучения данной тематики представляет и конфликт,
произошедший в 2018 году между Европейским региональным бюро ВОЗ (далее ЕРБ
ВОЗ) с одной стороны, и Министерством здравоохранения РФ, с другой. Предметом
недовольства Минздрава РФ стал доклад ЕРБ ВОЗ о распространении ВИЧ-инфекции в
Европейском регионе, согласно которому Россия находится в числе лидирующих стран по
распространению данного заболевания [6]. Назревает очередной вопрос: Возможно ли
достижение положительных результатов в сфере здравоохранения граждан РФ, при
условии отсутствия должного понимания и согласия во взаимодействии между
основными субъектами данной области?
Согласно статистике Росстата РФ за 2019 год в нашей стране люди чаще всего
умирают от заболеваний кровообращения (842 тысячи человек в год). На втором месте онкология (283 тысячи человек). На третьем месте расположены так называемые
«внешние причины смерти», включая ДТП (131 тысяча человек). Такие показатели
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2053
Инновации. Наука. Образование
смертности как ВИЧ (7 тысяч), грипп и ОРВИ (473 случая) и туберкулёз (8 тысяч) не
входят даже в пятёрку самых распространённых в России [7]. Однако согласно
нормативным актам ВОЗ основными направлениями деятельности данной организации
является именно борьба с ВИЧ-инфекциями, туберкулёзом и гриппом. Вполне
предсказуемо возникает вопрос о соответствии основных целей данной организации
актуальным проблемам здравоохранения России.
Согласно распоряжению Правительства РФ от 2 февраля 2019 года из
федерального бюджета РФ на уплату целевого взноса во Всемирную организацию
здравоохранения с 2019 по 2023 годы выделено 40,6 миллиона долларов США [8]. Не
слишком ли велика цена, выплачиваемая Россией, за функции ВОЗ по предоставлению
рекомендаций и установлению международных стандартов в области здравоохранения?
Можно с уверенностью сказать: - Да! Доказательством могут послужить следующие
аргументы:
Так как наилучшим способом познания, безусловно, является сравнение, следует
провести ряд очень простых, но в то же время очень показательных расчётов. Данная
необходимость продиктована злободневными событиями, происходящими в России
сегодня. Наибольшего внимания заслуживает случай, произошедший 23 ноября 2019 в
городе Владимир. Согласно данным властей, работники Скорой помощи города Владимир
отказались нести пожилую женщину с признаками инсульта на носилках с шестого на
первый этаж, так как лифт в жилом доме, по неизвестным причинам, в тот день не
работал. Медицинские работники вынудили потерпевшую самостоятельно спуститься по
лестнице в пороговом состоянии, для дальнейшего оказания ей первой медицинской
помощи. Потерпевшая всё же спустилась самостоятельно, однако на первом этаже её
состояние резко ухудшилось, после чего она скоропостижно скончалась [9]. Для
сравнения, было бы целесообразно в данном случае рассмотреть, выделенные в ВОЗ
Россией 40,6 миллиона долларов США:
1.
Переводим данную сумму в рубли: 40 600 000 долларов США * 73,24 (курс
доллара на 04.06.21) = 2 973 544 000 рублей.
2.
Делим данную сумму на среднестатистическую ежемесячную зарплату
фельдшера (8 000 руб.): 2 973 544 000 / 8 000 = приблиз. 371 693 тысяч.
3.
Делим получившуюся сумму на количество месячных зарплат в год:
371 693 / 12 = приблиз. 30 974.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2054
Инновации. Наука. Образование
Следовательно, ровно в 40,6 миллиона долларов США России обойдётся денежное
содержание 30 974 фельдшеров скорой помощи в год, способных своевременно
транспортировать людей, не способных передвигаться самостоятельно.
Путём проведения цепи несложных математических вычислений можно сделать
решительные выводы о целесообразности подобной политики России, которая, даже при
наличии несчетного количества нерешенных проблем здравоохранения внутри страны,
щедро делится «опытом» со странами «третьего мира», попутно щедро спонсируя ВОЗ,
организацию,
которая,
как
уже
было
сказано,
имеет
в
большинстве
своём
рекомендательные, но не прикладные функции.
Безусловно, гуманные цели России по борьбе с проблемами здравоохранения в
мировом масштабе заслуживают уважения, однако, представляется более разумным и
оправданным делиться опытом с международным сообществом и поддерживать
нуждающиеся в помощи страны на основании успешной внутригосударственной
политики по борьбе с проблемами в данной области, так как в данном случае
складывается тенденция, согласно которой Правительство РФ отдаёт приоритет правам и
свободам граждан иностранных государств, нежели правам и свободам граждан России. В
связи с этим, назревает ещё один вопрос: когда Россия начнёт помогать себе?
Литература:
1.
URL: https://www.who.int/ru/about/who-we-are (дата обращения 04.06.2021).
2.
URL: http://www.euro.who.int/ru/countries/russian-federation/who-country-office
(дата обращения 04.06.2021).
3.
URL:https://apps.who.int/iris/bitstream/hadle/10665/179824/ccs_rus_ru.PDFjsionid=5A0F083B2CC73DBF7A44AD5FCD91B98D?sequence=1
(дата
обращения
04.06.2021);
4.
URL: http://federalbook.ru/files/FSZ/soderghanie/Tom%2015/X/Muravyev.pdf
(дата обращения 04.06.2021).
5.
URL: https://www.vesti.ru/doc.html?id=328151 (дата обращения 04.06.2021);
6.
URL:
https://nplus1.ru/news/2018/11/30/rospotrebnadzor-is-unhappy
(дата
обращения 04.06.2021);
7.
URL:https://docviewer.yadex.ru/view/331227316/?*=haJ%2FDWef%2BN1i6zbo4NuYi8SkH%2Fp7InVybCI6InlhLWJyb...ojAxNTM4NDc5MTUxNzA4OTg3NCJ9
(дата
обращения 04.06.2021).
8.
URL: http://docs2.cntd.ru/document/552280661 (дата обращения 04.06.2021);
9.
URL:https://lenta.ru/news/2019/11/26/nosilki/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referer=htt%20ps%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews
(дата
обращения
04.06.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2055
Инновации. Наука. Образование
Ионенко Алексей Николаевич
Магистрант
Юридический институт
ФГБОУ ВО Югорский государственный университет
НАРУШЕНИЕ АДВОКАТСКОЙ ТАЙНЫ ТРЕТЬИМИ ЛИЦАМИ: ПРИЧИНЫ И
ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ
Аннотация: В статье дается обзор вероятных причин нарушения адвокатской тайны
третьими лицами в их соотношении с правовыми актами. Делается вывод об отсутствии
возможности сформулировать закрытый перечень причин нарушения адвокатской тайны
третьими лицами.
Ключевые слова: адвокатская тайна, третье лицо, нарушение, причина, правовой
аспект.
Keywords: advocate secret, third party, violation, reason, legal aspect.
В процессе своей деятельности адвокаты должны преследовать цель по оказанию
квалифицированной
юридической
помощи
обратившимся
лицам.
Оказание
квалифицированной юридической помощи невозможно без обеспечения защиты прав
обратившихся лиц, их законных интересов. В свою очередь, защитить права и законные
интересы не представляется возможным в условиях отсутствия гарантирования
конфиденциальности отношений адвоката с клиентом. Конфиденциальность в данных
правоотношениях – предпосылка получения квалицированной юридической помощи, что
в условиях развития правового и демократического государства обладает большим
значением, способствуя реализации одного из основополагающих прав человека. Поэтому
вопрос об адвокатской тайне – предмет острой дискуссии по ряду аспектов сохранения
этой тайны долгое время, её обеспечения и защиты, привлечения к ответственности за
разглашение тайны и т.д.
Невозможно эффективно предупреждать нарушение адвокатской тайны третьими
лицами, не имея четкого представления о том, при каких обстоятельствах в принципе
происходят такие нарушения, что это способствуют, по каким именно причинам. Поэтому
в условиях статистической распространенности нарушения адвокатской тайны третьими
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2056
Инновации. Наука. Образование
лицами крайне важно обратить внимание на причины её нарушения, в том числе и в
соотношении с правовым контекстом.
В Федеральном законе от 31.05.2002 № 63-ФЗ содержится легальное определение
адвокатской тайны: «Адвокатской тайной являются любые сведения, связанные с
оказанием
адвокатом
юридической
помощи
своему
доверителю»[1].
Подобное
определение является скорее закреплением института адвокатской тайны. Уже на этом
уровне закладываются достаточно общие основы, по котором возможно судить о том, что
может быть причиной нарушения адвокатской тайны. Причины нарушения адвокатской
тайны кроются и в границах самой тайны.
Правила об адвокатской тайне и необходимости её сохранять распространяются
сразу в целом на все адвокатское производство по тому или иному делу. Кодекс
профессиональной этики устанавливает, что правила сохранения профессиональной
тайны распространяются на:
факт обращения к адвокату;
доказательства, собранные адвокатом при производстве по делу, в том числе
и сведения, получаемые от доверителя, разного рода документы по этому делу;
правовые советы;
соглашение об оказании юридической помощи и содержание этого
соглашения в тех или иных частях;
иные сведения, если только имеет место их связь с оказанием юридической
помощи адвокатом доверителю[2].
Причины разглашения адвокатской тайны третьими лицами часто определяются в
зависимости от вида той или иной тайны. К примеру, проблема соотношения адвокатской
тайны и банковской в смысле вовлечения в сферу профессиональной деятельности
адвоката третьих лиц видится довольно актуальной. Банковская тайна образована
совокупностью не только получаемых от клиента сведений, но и самим фактом
обращения в банк, осуществляемыми денежными расчетами и пр.[5] При этом в законах
нет никаких специальных ограничений в отношении договора банковского счета с
адвокатом. Поэтому следует упомянуть основные виды тайн, которые предусмотрены
действующим российским законодательством. В частности, сведения, которые относятся
к категории ограниченного доступа, могут составлять такие виды тайн, как:
государственная тайна, коммерческая тайна, налоговая тайна, банковская тайна,
врачебная тайна, нотариальная тайна, аудиторская тайна и т.д. Когда адвокатская тайна
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2057
Инновации. Наука. Образование
пересекается с этими видами тайн, третьи лица могут получать сведения, составляющие
адвокатскую тайну. При этом причины, которые будут положены в основу нарушения,
могут быть практически безграничны в своем количестве.
Классификация различных видов тайн позволяет констатировать, что адвокатская
тайна является производной, потому что составляющая её информация передается
адвокату доверителем. Это и профессиональная тайна – она возникает в связи с
исполнением
профессиональных
профессионально-доверенной,
обязанностей.
потому
что
Данная
существует
тайна
даже
является
без
также
доверительных
отношений.
Предпосылка для нарушения адвокатской тайны – сам факт того, что адвокат
исполняет поручения доверителя на конфиденциальной основе, а значит, он вынужден
реализовывать право на тайну в правоотношениях с третьими лицами. Даже сбор
информации часто требует сообщения сведений, которые могут составлять адвокатскую
тайну[4]. Таким образом, причина разглашения сведений, составляющих адвокатскую
тайну, может быть практически любая.
Адвокат может использовать для него профессионально значимую тайну, третьи
же лица, каким-либо образом пересекаясь с деятельностью адвоката по сбору
информации, владеющие другой тайной, не обладают подобной «привилегией», поэтому
их деятельность регулярно может приводить к нарушению адвокатской тайны, если они
получили соответствующие сведения.
Адвокат обязан принимать все необходимые, но законные меры по защите тайны
доверителя от несанкционированного доступа, в том числе и соблюдать меры
предосторожности, чтобы третьи лицами не получили доступа к информации, чтобы
формировать путем такого незаконного вмешательства доказательственную базу стороны
обвинения, исковые требования и пр. При важности дополнительных причин нарушения
адвокатской тайны, в основе системы причин должна быть такая причина, как:
непринятие адвокатов мер, направленных на защиту сведений, которые были получены
первым от доверителя и последний не желает разглашения этих сведений.
Несоблюдение правил и требований информационной безопасности – вторая
основополагающая причина, которая может свидетельствовать о нарушении адвокатской
тайны третьими лицами. Угроза информационной безопасности деятельности адвоката –
совокупность условий и факторов, создающих предпосылки и реальную угрозу опасности
нарушения доступности, конфиденциальности, целостности информации, образующей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2058
Инновации. Наука. Образование
адвокатскую тайну[3]. Выявленная причина может быть дифференцирована на несколько
элементов: угроза нарушения конфиденциальности информации, то есть угрозп
несанкционированного доступа третьих лиц к информации; угроза последующего
использования информации и т.д.
Также одна из актуальных причин нарушения адвокатской тайны является ее
игнорирование
и
не
уважительное
отношение
к
ее
сохранению
со
стороны
правоохранительных и судебных органов, о чем свидетельствует неправительственный
доклад Международной правозащитной группы Агора[6], статистика описанная в докладе
удручает динамикой роста нарушений адвокатской тайны. В том числе одно из недавних
событий в ХМАО-Югре - 22 октября 2020 года следователь по особо важным делам СО по
г. Сургуту СУ СК РФ по ХМАО – Югре Азат Адиятуллин произвел обыск во всех
помещениях Коллегии адвокатов «Де Юсте» в поисках предметов и документов,
имеющих значение для уголовного дела, возбужденного в отношении адвоката, у
которого в данной коллегии нет кабинета[7].
В Кодексе указано, что адвокат лишен права разглашать сведения, порученные
доверителем адвокату при отсутствии согласия последнего, как и использовать их в чьихлибо интересах, в том числе и своих. Такое действие адвоката вполне влечет не только
прямое разглашение адвокатской тайны, но и косвенное, так как третьим лица, получив
сведения, также могут нарушить её.
Таким образом, нарушение адвокатской тайны может происходить не только
адвокатом, но и третьими лицами.
В основе системы причин должна быть такая причина, как: непринятие адвокатов
мер, направленных на защиту сведений, которые были получены первым от доверителя и
последний не желает разглашения этих сведений; несоблюдение правил и требований
информационной безопасности; адвокат использует сведения, составляющие адвокатскую
тайну, в своих собственных интересах или в интересах третьих лиц; бесцеремонность
отношения правоохранительных органов и суда к адвокатам.
Литература:
1.
Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации [Текст]
: федер. закон Рос. Федерации от 31 мая 2002 г. № 63-ФЗ // Собрание законодательства
РФ. – 2002. – № 32. – Ст. 2918.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2059
Инновации. Наука. Образование
2.
Кодекс профессиональной этики адвоката [Текст] : принят I Всероссийским
съездом адвокатов 31.01.2003 // Собрание законодательства РФ. – 2003. – № 12. – Ст.
2815.
3. Ишмаева, Т. П. Адвокатская тайна : проблемы обеспечения [Текст] / Т. П.
Ишмаева, Ж. А. Бобылева // Правопорядок : история, теория, практика. – 2016. – № 76. –
С. 218-220.
4. Подоприхин, Д. Б. Актуальные проблемы института адвокатской тайны [Текст] /
Д. Б. Подоприхин // Вестник ЮУрГУ. Серия «Право». – 2017. – Т. 17. – № 2. – С. 111-116.
5.
Слифиш, М. В. О новых правилах защиты адвокатской тайны в уголовном
судопроизводстве Российской Федерации [Текст] / М. В. Слифиш // Российское право:
образование, практика, наука. – 2018. – № 5. – С. 1-5.
6.
Попков, А. В. Адвокатура под ударом: насилие, преследования и внутренние
конфликты : (неправительственный доклад Международной правозащитной группы
"агора") / А. В. Попков. – Текст : электронный // Евразийская адвокатура. – 2019. – № 3
(40). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/advokatura-pod-udarom-nasilie-presledovaniya-ivnutrennie-konflikty-nepravitelstvennyy-doklad-mezhdunarodnoy-pravozaschitnoy-gruppy
(дата обращения : 04.02.2021).
7.
Нагорная, М. Следователь провел обыск во всех помещениях адвокатской
коллегии / М. Нагорная. – Текст : электронный // Адвокатская газета : орган Федеральной
палаты адвокатов РФ. – URL: https://www.advgazeta.ru/novosti/sledovatel-provel-obysk-vovsekh-pomeshcheniyakh-advokatskoy-kollegii/ (дата обращения : 04.02.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2060
Инновации. Наука. Образование
Зеленов Максим Владимирович
Магистрант
Юридический институт
Тихоокеанский государственный университет
КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ:
СООТНОШЕНИЕ ТЕРМИНОВ «ЛИЧНАЯ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ»
И «ИНТЕРЕС»
Аннотация: В настоящей статье проводится анализ и соотношение терминов
«личная заинтересованность» и «интерес» как отдельных составляющих конфликта
интересов на государственной службе, предлагается автором свое видение данных
терминов, рассматривается классификация интересов на государственной службе.
Ключевые слова: личная заинтересованность, интерес, конфликт интересов,
государственная служба, государственное управление, государственный служащий,
должность, взаимодействие.
Keywords: personal interest, interest, conflict of interest, civil service, public
administration, civil servant, position, interaction.
Государственное
управление,
как
один
из
сложных
видов
социального
взаимодействия, тесно связано с большим числом противоречий, которые обусловлены
порядком, содержанием и спецификой их распространения на все социальные отношения,
создающие предпосылки для возникновения в этой среде множества конфликтов, в том
числе и для конфликта интересов.
Являясь одной из наиболее актуальных современных социальных проблем практики
и теории государственного управления – конфликт интересов на государственной службе
выражается в противоречиях между частными интересами и общественно-правовыми
обязанностями государственного служащего, при котором его личные интересы способны
неправомерным образом повлиять на выполнение им должностных обязанностей или
профессиональных функций[1]. При неурегулировании такого рода конфликта возникают
последствия девиантного пути развития государственной службы и, как следствие,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2061
Инновации. Наука. Образование
снижение уровня доверия населения к органам государственной власти.
В
наши
дни,
термин
«конфликт
интересов»
прочно
ассоциируется
с
государственной службой как общей характеристике явлений и процессов в сфере
государственного управления. В нормативно-правовом значении под конфликтом
интересов понимается ситуация, при которой личная заинтересованность (прямая или
косвенная) лица, замещающего должность, замещение которой предусматривает
обязанность принимать меры по предотвращению и урегулированию конфликта
интересов, влияет или может повлиять на надлежащее, объективное и беспристрастное
исполнение им должностных (служебных) обязанностей (осуществление полномочий).
Под личной заинтересованностью, в свою очередь, понимается возможность получения
доходов в виде денег, иного имущества, в том числе имущественных прав, услуг
имущественного характера, результатов выполненных работ или каких-либо выгод
(преимуществ) государственным служащим и (или) состоящими с ним в близком родстве
или свойстве лицами (родителями, супругами, детьми, братьями, сестрами, а также
братьями, сестрами, родителями, детьми супругов и супругами детей), гражданами или
организациями, с которыми он и (или) лица, состоящие с ним в близком родстве или
свойстве,
связаны
имущественными,
корпоративными
или
иными
близкими
отношениями[3].
Очевидно, основными терминами, определяющими форму и содержание конфликта
интересов на государственной службе, являются термины «личная заинтересованность» и
«интерес», так как являются, своего рода, обобщающими терминами, при отсутствии
которых невозможно выявить социальную суть конфликта интересов на государственной
службе как социального явления.
Несомненным является то, что самым важным для рассмотрения самой сущности
конфликта интересов на государственной службе является термин и категория –
«интерес». Судья Европейского суда по правам человека от Российской Федерации Д.И.
Дедов считает, что всегда конфликт интересов обусловлен зависимостью лица в первую
очередь от своих личных интересов, который вступает в противоречие с интересом,
защищаемым правом[7, c. 164-165]. По мнению большого количества исследователей, при
изучении понятия «конфликт интересов» основным термином следует принимать термин
«интерес»[10, c. 168-169]. А теоретические наблюдения социолога А.В. Смолла (18541926) строятся вокруг термина «интерес», который он предлагает считать основной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2062
Инновации. Наука. Образование
социологического анализа, а основным социальным конфликтом в обществе считать
конфликт интересов[6, c. 234].
В энциклопедиях и словарях слово «интерес» (от лат. interest) означает: внимание к
чему либо полезному, важному, к кому-либо; значение, важность, выгода, прибыль,
корысть, смысл, польза, значительность, желание, потребности, нужды[8].
На основании вышесказанного, можно сделать вывод, что значение понятия
«интерес» имеет выраженный бытовой оттенок и широкий смысловой спектр, что создает
некоторые трудности для установления его четких границ, то есть, каждое приведенное
определение в рамках рассмотрения конфликта интереса на государственной службе
будет, во-первых, заведомо уже существующего прямого понимания данной категории,
во-вторых, не может претендовать на использование в других сферах исследований.
Заинтересованность – это практический интерес к чему либо[8]. Смысловой анализ
интерпретации данного термина в энциклопедической литературе и словарях позволяет
сделать вывод, что термины заинтересованность и интерес не имеют смысловой разницы.
В современной социологической науке интерес, рассматривается как реальная
причина
деятельности
социальных
субъектов,
направленная
на
удовлетворение
определенных потребностей, лежащая в основе непосредственных побуждений, мотивов,
идей и т. п., определяющаяся положением и ролью этих субъектов в системе
общественных отношений[11, c. 301]. Другое значение этого термина, содержащейся в
справочной социологической литературе – реальная причина социальных действий,
лежащая в основе непосредственных побуждений - мотивов, идей и т. п. - участвующих в
них индивидов, социальных групп[5].
Одной из особенностей обращения социологов современности к исследуемой
категории, является ее использование в междисциплинарном синтезе, в объяснении
специфики
социальных
связей
между
субъективными
и
объективными
закономерностями и взаимоотношениями субъектов.
На позиции объективности интереса, то есть на его наличие вне сознания людей
стоят многие ученые. Например, советский философ и политический деятель, доктор
философских наук Г.Е. Глезерман считает, что осознание интереса не добавляет нового к
его содержанию, так как оно определяется условиями жизни, которые окружают
субъекта. Сложно представить, что злоупотребление служебным положением – это
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2063
Инновации. Наука. Образование
объективная потребность, которая не зависит от сознания. Даже если интерес является
объективным, он находит свое отражение в сознании. Советский и российский социолог,
специалист в области теории интереса, социологии конфликта, методологии и методики
исследований
конфликта,
теории
власти
и
национальных
отношений,
истории
социологии, доктор философских наук, профессор А.Г. Здравомыслов и некоторые другие
исследователи определяют «осознание» как субъективную сторону интереса, но
существующую во взаимодействии с его объективной стороной, то есть говорят о том,
что категории переходят в объективно-субъективную форму [9, c. 55].
Таким, образом, «интерес» как социальная категория дает возможность объяснить
взаимосвязь субъективных и объективных факторов, описать способы и приемы, которые
могут быть использованы субъектами для удовлетворения своих нужд и потребностей,
реализации своих стремлений в конкретных ситуациях с учетом постановки задач и
целей, и последующим выбором доступных средств для их достижения. Большое число
формулировок сводятся к толкованию способа о том, как возникает социальное действие
и как интересы субъектов воссоздают и преобразуют его. Категория задействована в
описании воссоздания процесса социальной практики действующими субъектами, а не
просто в иллюстрации личных стремлений, ориентаций, нужд и выгод[6, c. 183-184].
Характер использования этой категории зависит от теоретического базиса
исследования, области социологического применения и круга решаемых задач.
Существует широкий спектр классификации интересов по различным базисам,
которые как носят относительный характер, так и
существующих
закономерных
связей
между
ориентированы на поиск
различными
типами
интересов,
в
зависимости от сторон их рассмотрения.
В научных исследованиях встречается следующая классификация интересов[14, c.
141-164].
по степени общности – личные (индивидуальные), групповые, корпоративные,
общие (общественные), общечеловеческие и национальные;
по характеру субъектов (носителям интересов) – личности, общества, региона,
государства, коалиции государств, мирового сообщества;
по степени социальной значимости – маловажные, важные, жизненно важные;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2064
Инновации. Наука. Образование
по
сферам
жизнедеятельности
–
во
внешнеполитической
сфере,
во
внутриполитической сфере, в международной сфере, в экономической сфере, в
социальной сфере, в информационной сфере, в оборонной сфере, в духовно-культурной
сфере и т. д.;
по продолжительности действия – кратковременные, долгосрочные, постоянные;
по формам сознания – эстетические, нравственные, идейные (связанные с
мировоззрением), политические;
по видам деятельности – учебно-познавательные, общественно-политические,
профессиональные
по степени устойчивости – на сильно-, средне- и слабоустойчивые;
по адекватности отражения – осознанные и неосознанные, на мнимые и
действительные;
по характеру направленности – военные, экономические, политические и т. д.;
по характеру взаимодействия – совпадающие, расходящиеся, конфронтационные
(встречные), параллельные.
Вернемся к предмету нашего исследования и сделаем особый акцент на категориях
«личный интерес» и «личная заинтересованность», обратимся к терминологии.
Значение термина «личный» - осуществляемый самим, непосредственно данным
лицом, данной личность[12]. Если говорить о личных интересах, нужно отметить то, что
эта категория является системообразующей, так как основой всех форм интереса является
индивидуальный интерес, которой в каждой другой своей форме приобретает новое
качественное состояние.
Личные интересы государственного служащего представляются совокупностью
интересов присущих каждой конкретно рассматриваемой личности, с ее субъективными
потребностями и понятиями. Из многообразия классификаций интересов присущих
индивиду, самой значимой для использования в связи обозначенной нами проблемой
является классификация по сфере жизнедеятельности.
В общесоциологическом аспекте личная заинтересованность соответствует общему
пониманию личных интересов, однако, необходимо обратить внимание на то, что в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2065
Инновации. Наука. Образование
словаре синонимов личная заинтересованность определяется как «жажда личной
наживы», «шкурный интерес»[13]. Из этого следует, что если при общей характеристике
личных интересов, способ их восприятия ведет к появлению большого разнообразия
оценок (то, что для одного человека может большую ценность, для другого может не
иметь ценности вовсе), то в личной заинтересованности предмет интереса очевидно
оценен личностью как более значимый.
Таким образом, если сказать о личной заинтересованности как об главном факторе
противоречия
интересов,
то
в
точке
взаимодействия
будет
стоять
личность
государственного служащего, на основании чего можно заявить о ярко выраженной
объектно-субъектной составляющей характеристики данной категории. Очевидно, что в
рамках рассмотрения конфликта интересов на государственной службе применение и
использование
терминов
«личная
заинтересованность»
и
«личный
интерес»
рассматриваются как идентичные. В то же время, категорию «интерес» следует
рассматривать как более широкое понятие чем «личный интерес», соотнося их как целое
и часть.
Ключевую характеристику личной заинтересованности составляют материальные
интересы. Как правило, они имеют объективный характер и напрямую связаны
исключительно с удовлетворением возникающих материальных потребностей. Главной
характеристикой материального интереса является то, что именно материальный интерес
может вступить в противоречие со всеми субъектами взаимодействия в системе
государственного управления. Он выражается в финансовой или имущественной форме, а
также
имущественных
правах,
услугах
имущественного
характера,
результатах
выполненных работ[3].
Социальные интерес отражает систему социальных связей личности с различными
социальными группами (малыми и большими). Чем они теснее охватывают личность, тем
личная заинтересованность сильнее в реализации этих интересов. Рассматривая
социальный интерес с данной точки зрения, изначально требуется выделить семью, так
как именно эта группа обладает наиболее тесными непосредственными связями и
сотрудничеством, которые образуют круг взаимной привязанности и ответственности.
Следующей
группой
с
сильными
непосредственными
связями
с
личностью
государственного служащего являются друзья. Однако здесь требуется отметить то, что
личная заинтересованность в рассматриваемой нами среде может появиться только при
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2066
Инновации. Наука. Образование
условии общности их целей. Если же говорить о больших социальных группах, с
которыми у государственного служащего может быть общность интересов, то здесь
необходимо выделить коллег по работе, в том числе бывших, политические, религиозные
и другие некоммерческие организации и т.п.
Политические интересы характеризуются отношением личности государственного
служащего к общественно-политическим событиям, явлениям и процессам, которые
основаны на мировоззренческих убеждениях, принципах и установках. Влияние
политических интересов на исполнение должностных обязанностей государственным
служащим определяется его участием в политических процессах, и связано, как правило,
с набором постоянных
(принятие решений, связанных с поддерживаемой
им
политической организации) и ситуационных факторов (возможностью использовать
должностное положение во время предвыборной кампании).
На основании рассмотрения приведенных выше категорий можно разделить
интересы на два типа соответственно: нематериальные и материальные. Именно такую
классификацию использует независимая комиссия по противодействию коррупции
(Independent commission against corruption)[15].
Отдельное внимание следует обратить на профессиональные интересы и их
взаимосвязь с другими личными интересами.
Служебный долг, интересы службы государственного служащего определяются
объемом должностных обязанностей лица, которые вытекают из должностного
регламента, служебного контракта заключенного им с представителем нанимателя и
соответствующих нормативных актов.
Должностные обязанности возлагаются на государственного служащего только для
выполнения функций и задач публичных органов власти в полезных целях для общества.
Точное выполнение должностных обязанностей приводит к достижению высокого
качества служебной деятельности, определяет высокую трудовую дисциплину и
организованность,
позволяет
получать
стабильно
высокие
конечные
результаты
деятельности, позволяет успешно выполнять в том числе особо важные задания, при
эффективном выполнении которых проявляется творческой активность и инициатива.
Профессиональные интересы тесно связаны с интересами государственной службы
и, соответственно, с государственными и общественными интересами. Заслуженный
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2067
Инновации. Наука. Образование
деятель науки Российской Федерации Г.В. Атаманчук приводит следующую схему
взаимодействия различных субъектов: «государство –> система государственных органов
–> государственный орган –> государственная должность –> государственный служащий
–> гражданин –> общество –> государство»[4, c. 94]. Ключевым элементом в данной
схеме является «должность» государственной службы так как является:
-
основным элементом в структуре организации государственного управления;
-
предметом интереса государственного служащего, через который он осуществляет
проявление своих профессиональных и личных качеств, возможность удовлетворения
сугубо личных интересов, а также социально-статусных притязаний;
-
объектом
интересов
государства,
которое
передает,
через
систему
государственного управления (государственные органы, органы государственной власти)
часть своих управленческих функций;
-
связующим
звеном
между
интересами
государственного
служащего
и
государственной службой, и гражданами, организациями, обслуживать которые должно
государство.
Профессиональные
интересы
связаны
с
материальными
интересами
государственного служащего. Эта связь выражается в получении государственным
служащим денежного содержания (является основным средством его материального
обеспечения
и
стимулирования
профессиональной
деятельности),
а
также
государственных гарантий (предусмотренные законодательством о государственной
службе)[2].
Отметим, что одним из основных моментов в рассматриваемой нами сфере, является
такая составляющая «должности» как «функционал», то есть это не просто работа,
измеряемая количеством подготовленных или прочитанных документов, либо временем
присутствия, а прежде всего – наличие организационно-распорядительных полномочий.
Существует мнение, что именно должность государственного служащего создает
ауру остальных субъектов интересов. Иначе говоря, именно она носит объективный
характер, при этом её фундаментальной составляющей, а также объективной и
субъективной стороной являются:
– должностные распорядительные полномочия;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2068
Инновации. Наука. Образование
– мотивация направленная на достижение результата.
На основании изложенного, следует сделать вывод, что интересы государственного
служащего затрагивают объективно-субъективные характеристики его носителя, и их
многогранность следует рассматривать, с одной стороны, как личную заинтересованность
государственного служащего в приобретении результата определенного содержания, так и
государственную заинтересованность в результатах выполнения государственным
служащим своих должностных обязанностей, то есть, профессиональные интересы
находятся в тесном взаимодействии с другими личными интересами, и могут оказывать
большое влияние на средство их удовлетворения.
Существует теория, что на формирование интересов наибольшее воздействие
оказывают институты и система распределения жизненных благ[9, c. 115]. На основании
ее, содержание интереса связано со способом распределения благ. Описываемый подход
означает, что потребность в благе, приводит к интересу, и способу его распределения, как
к способу овладения желаемым предметом. Если доступ к благу не ограничен, или благо
вообще не поступает в процесс распределения, то по отношению к нему не возникает
никаких особых интересов, не возникает и противоречий между ними, но если благо
ограничено, а доступ к нему возможен лишь путем определенного (регулируемого)
распределения, то возникают различные интересы – те или иные отношения к
разновыгодным способам его получения[14, c. 141-164].
На основании вышеизложенного, считаем, что личную заинтересованность можно
выразить как намерение государственного служащего в получении дополнительных
возможностей увеличения объема потребления материальных и нематериальных благ им
самим, и членами его семьи или другой близкой ему социальной группы, основание
которой несут в себе его должностные полномочия.
Литература:
1.
Руководство ОЭСР по разрешению конфликтов интересов на
государственной службе. OECD, June 2003. Режим доступа. Электронный ресурс:
http://www.oecd.org/dataoecd/13/26/2957345.pdf.
2. О государственной гражданской службе Российской Федерации: Федеральный
закон от 27.07.2004 г. № 79-ФЗ (в ред. Федерального закона от 24.03.2021 г. №52-ФЗ) //
Российская газета. 2004. 31 июля; 2021. 26 марта.
3.
О противодействии коррупции: Федеральный закон от 25.12.2008 г. № 273Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2069
Инновации. Наука. Образование
ФЗ (в ред. Федерального закона от 31.07.2020 г. №259-ФЗ) // Российская газета. 2008. 30
декабря; 2020. 06 августа.
4.
Атаманчук,
Г.В.
Государственное
управление
(организационнофункциональные) вопросы / Г.В. Атаманчук. - М.: Экзамен, 2000. – 180 с.
5.
Большой энциклопедический словарь. Режим доступа. Электронный ресурс:
https://www.vedu.ru/bigencdic/24054.
6.
Гришина, Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. - Изд. 2-е, перераб. и
доп. - СПб.: Питер, 2008. – 544 с.
7.
Дедов, Д.И. Конфликт интересов / Д.И. Дедов. - М.: Волтерс Клувер, 2004. 272 с.
8.
Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толковословообразовательный. – Режим доступа. Электронный ресурс: https://www.efremova.info.
9.
Здравомыслов, А.Г. Проблема интереса в социологической теории / А.Г.
Здравомыслов. - Ленинград : Издательство ЛГУ, 1964. – 74 с.
10.
Кабашов, С.Ю. Урегулирование конфликта интересов и противодействие
коррупции на гражданской и муниципальной службе: теория и практика / С.Ю. Кабашов.
- М.: ИНФРА-М, 2011. –192 с.
11.
Российская социологическая энциклопедия / Под общ. ред. Г. В. Осипова. М., 1998. – 672 с.
12.
Толковый словарь Ожегова. Режим доступа. Электронный ресурс:
https://slovarozhegova.ru.
13.
Тришин, В.Н. Словарь синонимов. – Режим доступа. Электронный ресурс:
http://rus-yaz.niv.ru/doc/synonyms-trishin.
14.
Шапошников, А.Н. Категория «интерес» как инструмент экономикосоциологического исследования / А.Н. Шапошников // Раздел из сборника:
Экономическая социология и перестройка / Под ред. Т. И. Заславской и Р. В. Рывкиной. М.: Прогресс, 1989. – 232 с.
15.
Managing conflicts of interest in the public sector ICAC. 2004. p. 8. Режим
доступа. Электронный ресурс: Managing Conflict of Interests in the Public Sector. Guidelines
https://www.integrity.qld.gov.au/assets/document/catalogue/icac_info_sheets/Managing_conflict
s_of_interest_in_the_public_sector_-_Guidelines.pdf.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2070
Инновации. Наука. Образование
Шагивалеева Индира Закировна
Научный руководитель, доцент
Оренбургский Государственный Университет
Загидуллин Альберт Романович
Студент
ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В
ОБЛАСТИ ОХРАНЫ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению проблем в законодательстве об
охране
атмосферного
воздуха.
Обозначена
проблема
мер
ответственности,
несвоевременная реализация политики Президента РФ в области охраны атмосферного
воздуха.
Ключевые слова: экологическое законодательство, экология, атмосферный воздух,
охрана атмосферного воздуха.
Keywords: environmental legislation, ecology, atmospheric air, air protection.
Атмосферный воздух - жизненно важный компонент окружающей среды,
представляющий собой естественную смесь газов атмосферы, находящуюся за пределами
жилых, производственных и иных помещений. Атмосферный воздух регулируется ФЗ
«Об охране атмосферного воздуха», УК РФ, КОАП РФ и ГК РФ, однако, существуют
проблемы регулирования ответственности в области охраны атмосферного воздуха.
Экологические отношения в области охраны атмосферного воздуха являются
одними из самых важных в процессе хозяйственной деятельности современного общества,
ведь даже в процессе развития нашей планеты и форм жизни на ней важная составляющая
атмосферного воздуха – кислород оказал решающее влияние не только на появление
человека, но и его развитие. Поэтому необходима отлаженная система правового
регулирования в области охраны атмосферного воздуха, определение существующих
проблем, а также пути их решения.
В ходе ежегодного послания Федеральному Собранию Президент России
Владимир Путин заявил, что Россия должна ответить на вызовы изменения климата –
адаптировать всю инфраструктуру, создать систему утилизации углеродных выбросов в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2071
Инновации. Наука. Образование
атмосферы и добиться снижения их объема и ввести жесткий контроль и мониторинг. В
течение 30 лет накопленный объем чистой эмиссии парникового газа в России должен
быть меньше, чем в Евросоюзе, должен быть принят закон, устанавливающий
финансовую ответственность за ликвидацию накопленного вреда и прочие цели,
направленные на улучшение общего экологического фона в России, особенно
касающегося атмосферного воздуха.
Обращая внимание на гистограмму №1[10] наглядно выявляется вполне
положительная тенденция прошлых лет, которую нарушил 2020 год, когда загрязнение
атмосферного воздуха стало рекордным за последние 16 лет. Нарушение же допустимой
концентрации веществ в России превышено в 20-49 раз при разовой фиксации, что уже не
только пагубно влияет на состояние атмосферного воздуха, но и вызывает изменения
цвета атмосферных осадков, что уже оказывает влияния на почву, растения и животный
мир, а также водные объекты. Особенно страдает растительный мир, который и создает
столь необходимый кислород. В нынешней ситуации наиболее простой мерой решения
данной проблемы будет увеличение мер ответственности юридических лиц и лиц,
ведущих коммерческую деятельность без образования юридического лица за загрязнение
атмосферного воздуха,
Гистограмма №1. Число случаев высокого и экстремально высокого загрязнения
воздуха в 2005-2019 гг. Источник: исследование FinExpertiza. РБК, 2020.
Именно поэтому важно рассмотреть юридическую ответственность в области
охраны атмосферного воздуха.
Юридическая ответственность – это составная часть правовой системы, которая
выполняет такую важную функцию, как локализация противоправного поведения и при
этом стимулирует общественно полезные действия [7].
Юридическая ответственность – это исполнение обязанности посредством
государственного принуждения [7]. Таким образом, экологическая юридическая
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2072
Инновации. Наука. Образование
ответственность в области охраны атмосферного воздуха – это составная часть
экологической правовой системы, которая стимулирует общественно полезные действия,
а также принуждает к исполнению обязательных действий посредством государственного
принуждения.
Несомненно, в условиях глобализации крайне необходимо снижение выбросов в
атмосферный воздух и повышение его качества, что также отражено в IV главе в указе
Президента Российской Федерации № 176 от 19 апреля 2017 года.[11] Однако необходимо
рассмотреть вопрос об эффективности правового регулирования, направленного на
улучшение состояния атмосферного воздуха. Головными нормативными правовыми
актами являются ФЗ «Об охране окружающей среды» и ФЗ «Об охране атмосферного
воздуха». К сожалению, данные ФЗ не только не детализируют ответственность за
причинение вреда окружающей среде, в том числе атмосферному воздуху, но и не
раскрывают меру ответственности за причинение вреда, в частности в 31 статье ФЗ «Об
охране окружающей среды» и в 75 статье ФЗ «Об охране атмосферного воздуха»
находится лишь отсылка к статьям КОАП РФ и ГК РФ. Так в статье 8.21 КОАП РФ
произведение выброса вредных веществ в атмосферный воздух юридическим лицом без
специального разрешения карается штрафом от восьмидесяти до двухсот пятидесяти
тысяч рублей, либо приостановлением деятельности на срок до девяноста суток, что,
однако, не является преградой. Так ООО «Нефтемаслозавод», расположенный в городе
Оренбург, ежегодно допускает нарушение статьи 8.21 КОАП РФ. Для предотвращения
систематических нарушений необходимо увеличить меру ответственности в части 1
статьи 8.21 КОАП РФ: для лиц, ведущих коммерческую деятельность без образования
юридического лица штраф должен составлять от 50000 рублей до 80000 рублей, а для
юридических лиц от 200000 рублей до 400000 рублей.
Однако в то же время нельзя говорить о том, что законодатель бездействует. В 2018
году был введен в действие Указ Президента Российской Федерации «О национальных
целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»
В рамках указ был создан федеральный проект «Чистый воздух», который направлен на
улучшение
экологической
обстановки
атмосферного
воздуха
в
12
крупных
промышленных центрах. Целью является снижение совокупного объема выбросов
загрязняющих веществ на 22% по отношению к 2017 году.[12]
Однако, в октябре 2020 года Росприроднадзор отложил создание системы
государственного мониторинга качества воздуха из-за отсутствия финансирования,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2073
Инновации. Наука. Образование
необходимости подготовки нормативной базы, а также организационных проблем. По
словам главы Росприроднадзора Светланы Родионовой, создание отложено на год.[13]
Что противоречит статье 90 Конституции Российской Федерации, которая подчеркивает
обязательность исполнения указов Президента России. Ещё в 2014 году предпринимались
меры по разработке по созданию мер юридической ответственности за неисполнение либо
ненадлежащее исполнение актов Президента, которые должны были дополнить УК РФ И
КОАП РФ. Так штраф за неисполнение должен был составлять до трех миллионов рублей
и иные санкции, в том числе запрет занимать должности, связанные с государственной
гражданской службой, либо лишением свободы до трех лет. Таким образом, введение в
законодательства ответственности за неисполнение указов Президента предотвратит
невыполнение политики в области охраны атмосферного воздуха.
Таким образом, недостаточные меры ответственности допускают систематическое
нарушение экологического законодательства в области охраны атмосферного воздуха для
решения чего необходима корректировка и законодательства в сфере ответственности
юридических лиц в области охраны атмосферного воздуха, а также введение
ответственности за неисполнение указов Президента.
Литература:
1.
«Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от
30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // КонсультантПлюс : справочная правовая
система / разраб. НПО "Вычисл. математика и информатика". - М. : КонсультантПлюс,
1997-2021. – Режим доступа: http://www.consultant.ru. – 13.05.2021.
2.
Аргументы и факты. Оренбургский Нефтемаслозавод оштрафовали на 230
тысяч рублей. – 2021. [Электронный ресурс]. Дата обращения: 13.05.2021.
3.
Боголюбов, С. А. Актуальные проблемы экологического права : учебник
для магистров / С. А. Боголюбов. — Москва : Издательство Юрайт, 2014. – Дата
обращения 27.04.2021.
4.
Казаков И. ИА «ДОН 24». Загрязнитель платит: президент огласил планы по
решению экологических проблем России. – 2021.
[Электронный ресурс].
Дата
обращения: 27.04.2021.
5.
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием
12.12.1993) (с учетом поправок) // КонсультантПлюс : справочная правовая система /
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2074
Инновации. Наука. Образование
разраб. НПО "Вычисл. математика и информатика". - М. : КонсультантПлюс, 1997-2021. –
Режим доступа: http://www.consultant.ru. – 13.05.2021.
6.
РБК. Госдума не ввела ответственность за неисполнение указов президента.
– 2016 [Электронный ресурс]. Дата обращения: 13.05.2021
7.
Серков
П.П.
О
понятии
юридической
ответственности.
–
2010.
[Электронный ресурс]. Дата обращения: 13.05.2021.
8.
Федеральный закон «Об охране атмосферного воздуха» от 04.05.1999 N 96-
ФЗ (последняя редакция) // КонсультантПлюс : справочная правовая система / разраб.
НПО "Вычисл. математика и информатика". - М. : КонсультантПлюс, 1997-2021. – Режим
доступа: http://www.consultant.ru. – 13.05.2021.
9.
Федеральный закон «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 N 7-ФЗ
(последняя редакция) // КонсультантПлюс : справочная правовая система / разраб. НПО
"Вычисл. математика и информатика". - М. : КонсультантПлюс, 1997-2021. – Режим
доступа: http://www.consultant.ru. – 13.05.2021.
10.
Кузнецова Е. РБК. В России поставлен рекорд по загрязнению воздуха за 16
лет. – 2020. [Электронный ресурс]. Дата обращения: 27.04.2021
11.
Указ Президента Российской Федерации «О стратегии экологической
безопасности Российской Федерации до 2025 года» №176 от 19 апреля 2017 года.
12.
Росприроднадзор. Федеральный проект «Чистый воздух»
13.
Подобедова Л., Полякова В. РБК. В России создание госсистемы
мониторинга качества воздуха отложат на год. – 2020. [Электронный ресурс]. Дата
обращения: 29.04.2021
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2075
Инновации. Наука. Образование
Гринцова Наталья Вячеславовна
ОСПЮО
Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАЛОГОВЫХ ВЫЧЕТОВ ПО
НАЛОГУ НА ДОХОДЫ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
Аннотация: Проблемы, возникающие в процессе предоставления социальных
налоговых вычетов.
Ключевые слова: социальный налоговый вычет, налогоплательщик, декларация.
Keywords: social tax deduction, taxpayer, declaration.
Социальные вычеты представляют собой льготу по НДФЛ. За счет использования
такой льготы налогоплательщик обладает возможностью на возврат определенной части
налога. По-другому говоря, вычеты по НДФЛ снижают налоговую базу, в результате чего
пропорционально уменьшается размер налога, взимаемого с физических лиц. [8]
Напомним, что применение социальных вычетов по НДФЛ выступает в качестве не
обязанности налогоплательщика, а его права. Следовательно, налогоплательщик на
самостоятельной
основе
принимает
решение
относительно
использования
либо
неиспользования права на вычет.
За счет социальных вычетов снижаются реальные затраты физических лиц –
налогоплательщиков, на удовлетворение их социальных потребностей.
В связи с этим, следует проанализировать сложности, связанные с предоставлением
социальных налоговых вычетов, как теоретического, так и практического плана.
Так, в частности, основная сложность для налогоплательщика в процессе
оформления социального налогового вычета заключается в имеющейся запутанности
действующего законодательства. Нормы права, закрепляющие вопросы предоставления
налоговых вычетов, довольно разнообразны. [9]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2076
Инновации. Наука. Образование
В такие нормы на постоянной основе вносятся изменения и дополнения, которые в
некоторых
ситуациях
в
кардинальной
мере
изменяют
действующие
правила
регулирования социальных налоговых вычетов.
Кроме того, налоговое законодательство выступает одним из самых быстро
изменяющихся, что обусловлено реалиями современного мира. Вместе с тем, изменению
и дополнению подлежат не только положения самого Налогового кодекса Российской
Федерации, но и позиции Федеральной налоговой службы либо Министерства финансов
Российской Федерации по различным вопросам налоговой сферы.[7] Эти позиции
являются важными, поскольку именно налоговые органы в ходе принятия решения
относительно предоставления социального вычета либо отказе в его предоставлении,
руководствуются
позициями
Министерства
Федеральной налоговой службы.
финансов
Российской
Федерации
и
В этой связи, обычному потребителю довольно
затруднительно отследить все вносимые в налоговое законодательство в части
предоставления социальных налоговых вычетов изменения.
В той ситуации, когда налогоплательщик самостоятельно осуществляет подготовку
документов для получения социального налогового вычета, у него это, скорее всего,
отнимет довольно много времени. Ему необходимо будет изучить все нормы
действующего налогового законодательства в сфере регулирования социального
налогового вычета, для того, чтоб понять, есть ли у него право на получение такого
вычета, а если он обладает таким правом, то какие документы ему нужно собрать, каким
образом их оформить, для того, чтобы использовать предоставленное ему право на
получение налогового вычета.
В качестве еще одного затруднительно проблемного вопроса при предоставлении
социальных налоговых вычетов выступает заполнение декларации по форме 3-НДФЛ,
подача которой необходима для получения налогового вычета.
На ежегодной основе осуществляется изменение правил заполнения декларации и
самой ее формы. Так, необходимо учитывать все нюансы для грамотного заполнения
налоговой декларации по утвержденной форме с целью получения соответствующего
налогового вычета, поскольку ее неправильное заполнение рассматривается как одно из
оснований для отказа в получении социального налогового вычета. [5]
В этой ситуации одно из решений кроется в созданных интернет - ресурсах и
специализированных программах, посредством которых есть возможность по заполнению
налоговой декларации по форме 3-НДФЛ. Данные ресурсы в существенной мере
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2077
Инновации. Наука. Образование
облегчают процедуру оформления документов для получения социального налогового
вычета и предоставляют возможность избежать определенных ошибок, зачастую
возникающих в процессе ее заполнения вручную.
Однако, даже при успешной регистрации всех документов, необходимых для
получения налогового вычета, в процессе проведения камеральной проверки могут быть
выявлены определенные ошибки и несоответствия, что также квалифицируется в качестве
причины для отказа в получении социального налогового вычета.
Наряду с этим, не стоит отрицать несовершенство электронных ресурсов, которые
используются налоговой службой, что формирует наличие в системе сбоев, снижает
уровень ее производительности, и порождает несогласованность электронных порталов
государственных структур между собой. Складывающиеся обстоятельства вовсе не
оказывают положительного воздействия на улучшение работы налоговых структур, и как
результат, не ускоряют процедуру получения налогового вычета. В этой связи,
устанавливается и превышение установленных законодательством сроков для получения
социального налогового вычета.[4]
Еще одним проблемным вопросом в части предоставления налогового вычета
выступает созданная самим налогоплательщиком ситуация, в которой они в полной мере
доверяют позиции налоговых инспекторов, не стараясь как-то произвести проверку
полученной информацию. Налогоплательщик при получении отказа в приеме документов
для получения налогового вычета, достаточно часто воспринимает такой отказ в качестве
окончательного решения, принятого по его делу. На самом деле, все совсем не так,
поскольку любой отказ может быть обжалован. В случае получения отказа в
предоставлении налогового вычета, всегда есть возможность обжалования решения
налогового органа.
Первоначально такая жалоба при получении отказа должна быть подана в
налоговый орган, которым было вынесено решение. В случае неудовлетворения такой
жалобы, следует обратиться в соответствующее региональное Управление Федеральной
налоговой службы, а в дальнейшем – в суд.[3]
В качестве еще одной ошибки в процессе предоставления социального налогового
вычета выступает ситуация, в которой достаточное число налогоплательщиков в
принципе не понимают всей сути налогового вычета. В качестве самого популярного
заблуждения выступает тот факт, что у каждого человека есть право на получение
налогового вычета в том случае, если им были понесены расходы на обучение, лечение,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2078
Инновации. Наука. Образование
покупку жилья и т.д. Вместе с тем, потребители очень часто забывают, что налоговый
вычет представляет собой льготу, предоставляющую возможность вернуть определенную
часть уплаченного налога на доходы, по общему правилу, удержанного с зарплаты. В
связи с чем, его получение возможно лишь того, когда вы трудоустроены официально.
Также довольно распространенной ошибкой выступает неправильный расчет
потребителем года, за который они имеют право получить налоговый вычет, в связи с чем,
они подают налоговую декларацию по форме 3-НДФЛ не за то период, в котором они
обладали таким правом. В этой ситуации, следует с особым вниманием относиться к
периоду, за который подается налоговый вычет.
Достаточно популярной проблемой выступает отсутствие у налогоплательщика
документов, которые ему нужны для того, чтобы ему был предоставлен налоговый вычет.
В той ситуации, когда договоры в большинстве случаев можно восстановить, то при
утрате платежных документов, в некоторых ситуациях можно утратить право на
налоговый вычет. В данной ситуации следует внимательно и бережно относиться к
сохранению всех документов, подтверждающих право на получение налогового вычета.
Подобного рода рекомендации выступают важными, поскольку при ликвидации того или
иного банка, через который проходила оплата, достаточно затруднительно получить
документы, которые подтверждают вашу оплату.
При подведении итогов настоящего параграфа, следует сказать, что отсутствие
широкого информирования граждан о наличии возможности возврата определенной части
денег при помощи налогового вычета, а также трудность и запутанность процедуры
предоставления налогового вычета, в определенной мере отталкивает российских граждан
от реализации предоставленного им права, в связи с чем, в условиях современности со
стороны государства должна проводиться работа, направленная на повышение правовой
грамотности граждан Российской Федерации и постоянный контроль за оперативным и
отвечающим современным реалиям совершенствованием налогового законодательства в
сфере предоставления социального налогового вычета.
Пути решения проблем, связанных с социальными налоговыми вычетами.
Становление
рыночной
в
Российской
экономики будет
Федерации
затруднено
без
основ
социально-ориентированной
формирования налоговой
системы,
отвечающей на запросы основной части населения по реализации принципа социальной
справедливости.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2079
Инновации. Наука. Образование
Налоговые вычеты имеют достаточно выраженный потенциал развития в
отношении их размеров, условий применения, сферы распространения.
В соответствии с действующей практикой подоходного налогообложения
применение основных налоговых вычетов по НДФЛ ограничено их предельной
величиной, установленной законодательно.
Вместе с тем многие из них также выражают стоимость расходов, являющихся
жизненно важными либо направленными на повышение уровня жизни.
Таким образом, расширение возможностей использования таких налоговых
вычетов будет способствовать реализации социально ориентированного подхода в
налогообложении доходов физических лиц. Для обеспечения соответствия налоговых
вычетов темпам изменения макроэкономической конъюнктуры необходимо осуществлять
ежегодную индексацию налоговых вычетов с учетом установленных прогнозных темпов
инфляции.
Результатом реформирования НДФЛ должно стать ускорение темпов сокращения
разрыва в максимальных и минимальных трудовых доходах, достижение равных
возможностей
всех
лиц
на
удовлетворение
потребностей,
связанных
с
их
жизнеобеспечением, увеличение финансового потенциала государства по решению
важнейших задач социальной политики, направленной на повышение уровня жизни
населения.
В письме Федеральной налоговой службы от 2 марта 2021 г. № БС-19-11/137@ О
совершенствовании порядка предоставления социальных налоговых вычетов по НДФЛ
планирует упростить порядок предоставления социальных налоговых вычетов по НДФЛ
было обозначено об упрощении порядка предоставления социальных налоговых вычетов.
Отметим, что создание сервиса, который в упрощенном порядке предоставляет
возможность получить более востребованные социальные налоговые вычеты по НДФЛ,
выступало в качестве одной из основных задач, которые были поставлены перед
российской Федеральной налоговой службой.
В настоящее время проработаны возможные технологические решения для
упрощения порядка получения таких вычетов, в том числе на приобретение лекарств, а
также по расходам на лечение и обучение. В качестве источника данных для их
предоставления изучена возможность использования (с согласия налогоплательщика)
информации банковских платежей, информации из чеков ККТ, сведений о маркировке
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2080
Инновации. Наука. Образование
лекарств, а также сведений источников, предоставляющих платные услуги (медицинских
и образовательных учреждений).
В настоящее время механизм получения налоговых вычетов предполагает подачу
декларации 3-НДФЛ с подтверждающими право на вычеты документами по итогам
налогового периода. Это сложно и долго, решили в Министерстве финансов и решили
упростить процедуру.
Так, в частности, в Налоговом кодексе Российской Федерации с 20 мая 2021 года
появилась новая статья 221.1 «Упрощенный порядок получения налоговых вычетов».[6]
Для получения вычета теперь будет направить в налоговую инспекцию заявление
по установленной законодательством Российской Федерации форме. Данные из заявления
налоговики будут проверять, добывая сведения из следующих источников:
1. от налоговых агентов и банков;
2.
из кассовых чеков.
Заявление может быть представлено в налоговый орган не более чем за 3 года,
предшествующих году подачи такого заявления.
Для реализации этого нововведения будет доработана АИС «Налог-3» в части
автоматизации внедрения упрощенной процедуры получения налоговых вычетов.
Такое нововведение распространяется на правоотношения по предоставлению
социальных и имущественных налоговых вычетов, возникшие с 1 января 2020 года. То
есть уже за 2020 год вычеты можно будет получить в упрощенном порядке.[1]
Вместе с тем, внесены определенные изменения в действующее законодательство в
части ускоренной камеральной проверки и возврата денежных средств.
Проверка поданного в налоговую инспекцию заявления будет происходить в
течение 30 дней. Напомним, декларацию 3-НДФЛ налоговые органы проверяли в течение
трех месяцев.
В случае с поданным заявлением камеральная проверка также может длиться до
трех месяцев, но только если у налоговых органов присутствуют подозрения в нарушении
норм действующего законодательства о налогах и сборах.
Кроме того, процесс возврата денег после проведения камеральной проверки тоже
ускорится.
Через три дня после окончания проверки будет принято решение о возврате
налогового вычета. 10-дневный срок предоставлен налоговым органам на оформление
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2081
Инновации. Наука. Образование
платежки, которую передают в органы казначейства, в которых в течение пяти дней она
должна быть исполнена.
При нарушении сроков возврата суммы НДФЛ в связи с предоставлением
налогового вычета, считая с 20-го дня после принятия решения о предоставлении вычета,
начисляются проценты исходя из ставки Центрального банка России, действовавшей в
дни нарушения срока возврата.[2]
Как отмечал Председатель Государственной Думы Российской Федерации
Вячеслав Володин, «закон упростит жизнь многим. Пандемия показала нам, как важно
развивать цифровые технологии, делать доступ к государственным услугам удаленным,
чтобы воспользоваться ими человек мог в любой ситуации».
В соответствии со вступившим в силу законом станет проще получить
имущественные (по расходам на приобретение жилья и погашение процентов по
кредитам) и инвестиционные (по операциям, учитываемым на индивидуальном
инвестиционном счете) налоговые вычеты.
Важно сказать, что принятый закон касается налоговых вычетов, право на которые
возникло с 1 января 2020 года.
Те, у кого есть «личный кабинет налогоплательщика», больше не будут заполнять
3-НДФЛ и предоставлять подтверждающие документы. Контакты с налоговой инспекцией
будут происходить через личный кабинет, а налоговые органы будут самостоятельно
проверять право налогоплательщика на вычет. Что такое налоговый вычет?
Это сумма, которая уменьшает размер дохода, с которого уплачивается налог, —
так называемую налогооблагаемую базу. Иногда это возврат части ранее уплаченного
налога на доходы физлица, например, в связи с покупкой квартиры, расходами на лечение,
обучение и т. д.
Кто может получить налоговый вычет?
Любой гражданин РФ, который платит НДФЛ. Налоговые вычеты касаются тех,
кто купил квартиру, потратил деньги на свое обучение, обучение своих детей или лечение.
Налоговые вычеты не могут применить физические лица, у которых в принципе
отсутствует облагаемый доход, – например, безработные, не имеющие иных источников
дохода, кроме государственных пособий по безработице.
Как теперь будут оформлять эти налоговые вычеты? Тем, кому вычет положен,
придет оповещение в личном кабинете на сайте Федеральной налоговой службы. Там
будет предзаполненное заявление для утверждения вычета. Федеральная налоговая
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2082
Инновации. Наука. Образование
служба будет формировать заявление до 20 марта по сведениям, предоставленным до 1
марта, и не позднее 20 дней после 1 марта. Гражданину до прихода этого уведомления
делать самому ничего не надо – ни заполнять 3-НДФЛ, ни собирать подтверждающие
документы. Налоговая получит необходимые сведения только из банков, у которых есть
необходимые лицензии (банк сам принимает решение, будет ли он так взаимодействовать
с ФНС), поэтому следует обратиться в свой банк и узнать о возможности упрощенного
получения социального налогового вычета.
Подводя итоги, следует сказать, что были сформулированы рекомендации,
направленные на решение проблем в части предоставления социальных налоговых
вычетов. Самым главным решением части обозначенных проблем в предоставлении
социальных налоговых вычетов, стало введение новой статьи 221.1 Налогового кодекса
Российской Федерации «Упрощенный порядок получения налоговых вычетов». Ее
введение в значительной степени позволит упростить процедуру предоставления
налоговых вычетов, в том числе и социальных налоговых вычетов, поскольку изменилась
сама процедура их получения, рассмотренная в рамках данной статьи.
Литература:
1.
Акимова, Н.Р. НДФЛ: порядок предоставления социальных и
имущественных налоговых вычетов / Н.Р. Акимова // Налоговая политика и практика. –
2020. – № 7. – С. 18-23.
2.
Вишнякова, Д.О. Пути совершенствования стандартных и социальных
налоговых вычетов по НДФЛ / Д.О. Вишнякова // Наука и молодежь: новые идеи и
решения. – 2020. – № 3. – С. 201-205.
3.
Демченко, З.А. Налог на доходы физических лиц в современной России:
проблемы, поиски, решения / З.А. Демченко // Современные тенденции развития науки и
технологий. – 2021. – № 7. – С. 211-217.
4.
Зотиков, Н.З. Налог на доходы физических лиц: практика исчисления,
направления совершенствования / Н.З. Зотиков // Вестник Евразийской науки. – 2020. – №
1. – С. 12-18.
5.
Качур, О.В. Налоги и налогообложение (для бакалавров) / О.В. Качур. – М.:
КноРус, 2018. – 480 c.
6.
Налоговый кодекс Российской Федерации (часть 2): [федер. закон от 5
августа 2008 г. № 117-ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2000. –
№ 32. – Ст. 3340.
7.
Пансков, В. Г. Налоги и налогообложение. Теория и практика / В.Г.
Пансков. – М.: Юрайт, 2021. – 688 c.
8.
Перов, А. В. Налоги и налогообложение. Учебное пособие / А.В. Перов, А.В.
Толкушкин. – М.: Юрайт-Издат, 2021. – 800 c.
9.
Татаров, К.Ю. Проблемы предоставления социальных налоговых вычетов /
К.Ю. Татаров // Бухгалтерский учет. – 2020. – № 4. – С. 138-141.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2083
Инновации. Наука. Образование
Федоренко Карина Игоревна
Санкт-Петербургский государственный университет Телекоммуникаций им. профессора
М. А. Бонч-Бруевича
НЕЛЕГАЛЬНАЯ ИММИГРАЦИЯ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ
Аннотация: Согласно Большому Энциклопедическому словарю[1] – миграция, как
явление, зародилось в далеком прошлом, когда частое переселение племен было
необходимостью для выживания. Именно в тот период благодаря миграционному
процессу кочевых народов и племен такие понятия, как «глобализация»[2] и «культурный
материализм»[3] становятся фактическими условиями для формирования того мира,
который окружает людей сейчас.
Принято считать, что процесс миграции всегда был связан с перемещением
человека из одной точки в другую с целью поиска нового места для жизни. Однако,
сейчас, в эпоху глобализации миграция перестает носить исключительно вынужденный
характер, как крайняя мера побега от низкого уровня жизни и нищеты. За последние два
десятилетия перемещения людей стали все чаще связывать с поиском более
благоприятных
трудовых
условий,
даже
если
прежнее
место
жизни
можно
охарактеризовать, как нормальный или средний уровень жизни.
Ключевые слова: нелегальная иммиграция, Великобритания.
Keywords: illegal immigration, UK.
На современном этапе миграция охватывает все слои населения, тем не менее
плотность миграционных потоков и их качество напрямую зависит от социальных,
экономических и политических аспектов мест, откуда мигрант планирует переселение.
Будучи процессом многослойным и сложным, миграция влияет на многие сферы жизни
граждан, порождая культурный обмен, территориальное расселение, демографический
рост, расширение рынка труда, распространение религиозных взглядов и этнических
традиций и т.д. Однако, одним из ведущих признаков миграции является законодательная
основа миграционной политики. Большинство стран вводят лояльную миграционную
политику и возможность переезда в данные государства высока, тем не менее, есть
страны, чьи реформы и условия достаточно строги и не обеспечивают простого порога
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2084
Инновации. Наука. Образование
входа в их общество и государство. Как правило, это страны с высокими уровнями жизни,
чья социальная политика является главной целью для переселенцев. Подобные условия, к
сожалению, часто порождают нелегальную миграцию.
Нелегальная иммиграция по определению является противозаконным процессом
перехода границ государства и пребыванием на территории страны без удостоверяющих
документов и разрешающих актов миграционной службы страны пребывания[4]. В
Великобритании, по официальным данным, число мигрантов, находящихся на территории
страны незаконно варьируется от 300 тыс. чел. до миллиона[5]. К сожалению, нелегальная
миграция априори не может быть точно отражена на государственном уровне.
По данным Палаты Общин к нелегальным иммигрантам в Великобритании
относятся те[6], кто:
1.
въехали в Великобританию без разрешения,
2.
въехали с фальшивыми документами,
3.
просрочили свои визы
4.
работал или учился по туристической визе/ не иммиграционной визе,
5.
вступил в принудительный или мошеннический брак.
По оценке Миграционной службы Соединенного Королевства, в основном, в
Англию стремятся попасть выходцы стран Северной Африки, Ближнего востока и Юговосточной Азии[7]. В сентябре этого года Великобритания побила рекорд в сфере
нелегальной иммиграции – за одну ночь через залив Ла-Манш пытались пройти через
границу Франции и Англии больше 400 человек[8]. После подобного прецедента
британское правительство обеспокоилось обострением проблемы и усилило меры по
контролю границ.
Также, правительство обеспокоенно статистикой за последние 15 лет –
исследование Министерства внутренних дел, основанное на данных переписи 2001 года,
опубликованных в марте 2005 года, показало, что нелегально население составляет от 310
000 до 570 000 человек[9]. Даже не смотря на неточность подобных исследований,
динамика роста практически в 2 раза сильно обеспокоила парламент.
Еще одной проблемой для подведения достоверной статистики является тот факт,
что нелегальные иммигранты заводят детей, что значительно сказывается на страну не
только в цифрах.
В 2011 году по данным Министерства по вопросам миграции
количество незаконно рожденных детей на территории Англии зафиксировано в
диапазоне от 44 000 до 144 000 человек[10]. Опираясь на это и подводя итоги, можно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2085
Инновации. Наука. Образование
отметить, что проблема нелегальной иммиграции порождает еще больший ряд
потенциальных проблем для Великобритании и создает большую нагрузку на систему
правительства.
После
проведенного
исследования,
стало
понятно,
что
депортация
всех
нелегальных мигрантов из Великобритании займет больше 20 лет и обойдется до 12
миллиардов фунтов стерлингов. Таким образом, Борис Джонсон утвердил проект по
возможным амнистиям нелегальных иммигрантов, аргументируя это налогообложением
новых граждан, а соответственно, и увеличением казны страны.
Причиной такого огромного числа иммигрантов является высочайший уровень
благосостояния Англии, отличная система социального обеспечения для своих граждан
(некоторые нелегальные иммигранты надеются на амнистию и гражданство), а также,
рабочие места и приемлемый для них уровень заработной платы. Некоторые мигранты
настолько отчаялись жить в нечеловеческих условиях в своих странах, то пытаются
переплыть границу самостоятельно[11].
Для государства нелегальная иммиграция создает угрозы в виде:
1.
социальной напряженности, которая обостряется в конфликты между
коренным населением королевства и мигрантами.
2.
повышения уровня криминала в стране за счет увеличения и развития
черного рынка с наркотическими веществами, оружием и прочим.
3.
безработицы коренного населения и неравномерной нагрузки на налоговую
систему.
4.
террористических акций на почве расовых конфликтов или религиозных
аспектов.
Миграция – давний процесс переселения народов и развития языков, культур и
целых государств за счет обмена традиций и обычаев. Тем не менее, сейчас нелегальность
миграции становится проблемой для таких стран, как Великобритания. Население страны
растет, в том числе за счет незаконнорожденных детей, а налоги остаются на одном
уровне, что становится нагрузкой на систему Пенсионного накопления, к примеру.
Развитие черного рынка вредит экономике еще больше, так как предприятия не
выплачивают налоги за нелегальных сотрудников государству. Поскольку ситуация с
каждым годом все больше усугубляется правительство Великобритании приняло решение
ужесточать миграционную систему максимально, чтоб исправить данную ситуацию.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2086
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Даль В. И. и др. Толковый словарь русского языка. – Эксмо, 2005.
2.
Глобализация — процесс всемирной экономической, политической и
культурной интеграции и унификации. (Новикова И. В. Глобализация, государство и
рынок: ретроспектива и перспектива взаимодействия. Мн.: Акад. упр. При Президенте
Респ. Беларусь, 2009)
Культурный материализм - направление в культурной антропологии,
3.
ориентированное на комплексное, системное изучение механизмов, структур, рез-тов и
последствий взаимодействия людей с их природным окружением. (Орлова Э.А. Введение
в социальную и культурную антропологию. М., 1994.)
Вакуленко Е. С., Цимайло В. В. Учет нелегальной миграции населения:
4.
методы и оценки //Демоскоп weekly. – 2011.
Британская иммиграционная система в диаграммах [Электронный ресурс] //
5.
Коммерсантъ
-
Режим
доступа:
https://www.kommersant.uk/articles/britanskaya-
immigratsionnaya-sistema-v-10-diagrammah (Дата обращения:13.04.21)
6.
Официальный сайт Отдела Министерства внутренних дел, отвечающий за
визовую систему Соединенного Королевства. [Электронный ресурс]: Режим доступа:
(Дата
https://www.gov.uk/visas-and-immigration-service-and-support-centres
обращения:13.04.21)
7.
Зарубежная служба [Электронный ресурс] // Polskie Radio - Режим доступа:
http://radiopolsha.pl/6/137/Artykul/217350 (Дата обращения:13.04.21)
8.
Режим
Нелегальная миграция через Ла-Манш [Электронный ресурс] // Euronews доступа:
https://russian.rt.com/inotv/2020-09-03/Euronews-nelegalnaya-migraciya-
cherez-La-Mansh (Дата обращения:13.04.21)
9.
Новости дня [Электронный ресурс] // BBC news - Режим доступа:
http://news.bbc.co.uk/1/hi/uk_politics/4989874.stm (Дата обращения:13.04.21)
10.
Дети мигрантов в Британии [Электронный ресурс]
// Compas - Режим
доступа: http://www.compas.ox.ac.uk/research/citizenship/undocumented-migrant-children-inthe-uk/ (Дата обращения:13.04.21)
11.
Потемкина О. Ю. Европейский союз //Современная Европа. – 2016. – №. 2
(68).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2087
Инновации. Наука. Образование
Тащян Рузанна Рафаиловна
Бакалавриат
СЗИУ РАНХИГС
О ПРОБЛЕМАХ ПЕРЕОФОРМЛЕНИЯ ПРАВ ПОСТОЯННОГО
БЕЗВОЗМЕЗДНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ НА УЧАСТОК ЗЕМЛИ
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы практического применении норм
действующего земельного права для переоформления прав постоянного бессрочного
пользования на участок земли. Рассматриваются возможности избежать спорных
ситуаций, которые необходимо будет рассматривать в суде.
Ключевые
недвижимость,
слова:
объект
земля,
земельное
недвижимости,
право,
земельный
строение
участок,
,сооружение
здание,
,собственник
,собственность.
Keywords: land, land law, land plot, building, real estate, real estate, structure,
structure, owner, property.
Актуальность темы спорных вопросов земельных правоотношений обусловлена
тем .что
с усложнением земельного законодательства увеличивается количество
реальных и потенциальных спорных ситуаций в сфере землепользования. С развитием
рынка земли
все больше земельных участков поступает в рыночный оборот,
собственники и ,арендаторы и иные пользователи земельных участков начинают
интересоваться правовыми возможностями для защиты своих прав и интересов.
Особый интерес в плане анализа правовых возможностей для защиты
прав и
интересов собственников и пользователей земли представляет проблема переоформления
права постоянного бессрочного пользования земельным участком.
В литературе по земельному праву переоформление права постоянного
бессрочного пользования земельным участком нередко обозначается аббревиатурой
ППБП [5, с.79].
Тенденцией современной арбитражной практики в сфере земельных споров
является более четкое разделение двух режимов приобретения права собственности на
участок земли:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2088
Инновации. Наука. Образование
- первый режим это приобретение права постоянного бессрочного пользования
участком земли
-второй режим это приобретение прав на участок земли .ранее находившийся либо
в государственной, либо в муниципальной собственности, на основании норм статьи 36
ЗК РФ,
Принятый при введении в действии Земельного кодекса специальный закон о
порядке введения в действие ЗК РФ от 25.10.2001 N 137-ФЗ прямо предусматривал
возможность для обладателя права постоянного бессрочного пользования участком земли
которому предоставлен участок на таковом праве до момента вступления в силу ЗК РФ
на приобретение располагаемого участка земли либо в собственность ,либо в аренду.
Правовой основой для данных действий является статья 36 ЗК РФ [2].
Данная правовая норма специально
введена по той причине ,что до момента
вступления в силу ЗК РФ действовали несколько иные нормы приобретения прав на
участок земли.
В частности, до момента вступления в силу ЗК РФ участки земли могли быть
предоставлены физическим и/или юридическим лицам на основании права постоянного
бессрочного пользования указанным земельным участком. После введения в действия ЗЗК
РФ законодатель
сохранил указанное право
постоянного бессрочного пользования
земельным участком только для ограниченных категорий землепользователей, в основном
это
либо
казенные
предприятия,
либо
государственные
учреждения,
либо
муниципальные учреждения, либо в разной степени приравненные к ним категории лиц,
С правовой точки зрения после момента вступления в силу ЗК РФ права
постоянного бессрочного пользования участком земли должны быть переоформлены.. В
основном переоформление права
постоянного бессрочного пользования указанным
земельным участком должно производится на право аренды либо на право собственности.
В практике решении земельных споров давно возникла и так же давно обсуждается
вопрос, что именно означает отсылка с статье 36 ЗК РФ [2].
С правовой точки зрения тут возможны два подхода:
- первый подход: отсылка в данном вопросе к статье 36 ЗК РФ означает ,что
приобретение располагаемого участка земли либо в собственность ,либо в аренду для
обладателя права постоянного бессрочного пользования участком земли
полностью
подчиняется нормам статьи 36,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2089
Инновации. Наука. Образование
- второй подход: приобретение располагаемого участка земли либо в собственность
,либо в аренду для обладателя права постоянного бессрочного пользования з участком
земли подчиняется еще и другим правовым нормам.
Данный вопрос неоднократно рассматривался судебными инстанциями.
Так ранее существовавший (до 2014 г) Президиум ВАС РФ в свое время
в
постановлении от 21.03.2006 N 14711/05 сформулировал следующую позицию: сходство
между приобретением права на участок земли согласно норм 36 ЗК РФ и приобретением
права на участок земли в порядке переоформления ППБП действительно имеет место, но
данное сходство носит ограниченный характер и распространяется только на порядок
реализации действий ,которые связаны с приобретением права на участок земли [8, с.58].
Однако по мнению указанной судебной инстанции , между приобретением права
на участок земли согласно норм 36 ЗК РФ и приобретением права на участок земли в
порядке переоформления ППБП
- есть различие, связанное с основанием приобретения
указанного права на участок земли [2].
По мнению указанной судебной инстанции, правовые нормы статьи 36 ЗК РФ
говорят о наличии связи между фактом наличия на участке земли здания (либо строения,
либо сооружения) и правовыми основаниями на возможное приобретение прав на
указанный участок земли.
По мнению указанной судебной инстанции, в отличие от норм статьи 36 ЗК РФ,
право постоянного бессрочного пользования участком земли должно пониматься как
гражданское право, для осуществления которого гражданское право не предусматривает
обязательного наличия на участке земли здания (либо строения, либо сооружения),
которые бы принадлежали лицу, обладающему таковым правом. Таким образом
,указанная судебная инстанция рассматривала ППБП как вещное гражданское право.
Можно сделать вывод ,что правовые нормы ,содержащиеся в статье 36 ЗК РФ
говорят об обязательном условии приобретения права на участок земли, каковое условие
должно заключаться в обязательном наличии на участке земли здания (либо строения,
либо сооружения), которые бы принадлежали лицу, претендующему на таковое право [2].
В тоже время право постоянного бессрочного пользования участком земли
понималось судебной инстанцией как гражданское право, для осуществления которого
действующее законодательство не предусматривает обязательного наличия на участке
земли здания (либо строения, либо сооружения), которые бы принадлежали лицу,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2090
Инновации. Наука. Образование
обладающему таковым правом. Таким образом ,указанная судебная инстанция
рассматривала ППБП как вещное гражданское право.
Из позиции указанной судебной инстанции можно сделать следующий вывод :
поскольку право постоянного бессрочного пользования участком земли понимается как
гражданское право, для осуществления которого
действующее законодательство не
предусматривает обязательного наличия на участке земли здания (либо строения, либо
сооружения), которые бы принадлежали лицу, обладающему таковым правом, то
отсутствие
участке земли здания (либо строения, либо сооружения), которые бы
принадлежали лицу, обладающему таковым правом, в целом не может рассматриваться
действующим гражданским законодательством как препятствие для тог ,чтобы право
ППБП могло быть переоформлено в право собственности на указанный участок земли.
При этом
содержание
статьи 36 ЗК РФ прямо указывает об условии ,
позволяющем претендовать на право собственности на участок земли, заключающемся в
наличии на участке земли зданий, либо строений, либо сооружений [2]
Не смотря на упразднение ВАС в 2014 г, подобный подход к пониманию права
постоянного бессрочного пользования
участком и
правовых возможностей
его
переоформления в целом сохранился [7, с.34],
В частности, указанный подход стал причиной разного подхода арбитражных
судов к проблеме прав имеющих право постоянного бессрочного пользования участком
собственников
объектов
незавершенного
строительства
на
получение
права
собственности на участок земли , занимаемый указанным объектом незавершенного
строительства , в тех случаях когда указанный е собственники получают данные участки
земли под застройку на основании договора аренды.
Например,
действующая арбитражная практика показывает ,что по мнению
судебных инстанций собственники объектов незавершенного строительства не могут на
основании правовых норм , содержащихся в статье 36 ЗК РФ претендовать на право
собственности на участок земли на котором данный объект незавершенного строительства
находится, земельных участков,
Следовательно, возможность на основании правовых норм , содержащихся в статье
36 ЗК РФ претендовать на право собственности на участок земли ,по мнению судебных
инстанций связана не просто с нахождением на участке земли объекта недвижимости
(здания либо строения
либо сооружения), необходимо еще иметь возможность
эксплуатировать указанные здания (строение, сооружение) по его назначению [2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2091
Инновации. Наука. Образование
Если объект недвижимости в виде здания (либо строения, либо сооружения)
является недостроенным, то собственник объекта не имеет возможности эксплуатировать
его по назначению.
А если собственник объекта незавершенного строительства не имеет возможности
эксплуатировать его по назначению, то он и не может на основании статьи 36 ЗК РФ
претендовать на право собственности на указанный объект недвижимости.
Однако при этом собственник объекта незавершенного строительства с правовой
точки зрения на основании статьи 36 ЗК РФ
может претендовать на исключительное
право аренды участка земли , на котором расположен объект незавершенного
строительства [2]
Это связанном с тем ,что строительство объекта незавершенного строительства
незавершенно, не состоялся так же и ввод в эксплуатацию указанного объекта, и нет
определенности и не известно ,состоятся они либо – не состоятся.
Однако при этом может быть переоформлено право постоянного бессрочного
пользования участком для обладающего таким правом на участок земли под объектом
незавершенного строительства собственника указанного объекта . Это связано с тем ,что
право постоянного бессрочного пользования участком носит самостоятельный характер и
не связано с наличием либо отсутствием на указанном участке земли объектом
недвижимости ,как введенных в эксплуатацию, так и незавершенных в строительстве. Но
данная ситуация уже не подпадает под правовые нормы стать 36 ЗК РФ [2].
По аналогии может рассматриваться ситуация с наличием на участке земли
разрушенных объектов недвижимости. Таким образом ,сам факт наличия в собственности
разрушенного объекта недвижимости не дает его собственнику права претендовать на
право собственности на участок земли на основании статьи 36 ЗК РФ [2] .
Но при этом при наличии у собственника разрушенного объекта недвижимости на
указанном участке земли ППБП на данный участок земли он может его переоформить в
собственность и факт разрушения объекта недвижимости препятствием в этом случае не
является.
Литература:
1.
Гражданский кодекс РФ // справочно-правовая система «Консультант плюс»
2.
Земельный кодекс РФ // справочно-правовая система «Консультант плюс»
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2092
Инновации. Наука. Образование
3.
Алексеев, В.Г. Гражданское право / В.Г. Алексеев. - М.: Новая экономика,
2019 - 429 c.
4.
Анохина, В.Г. Земельное право / В.Г. Анохина. - М.: Новая экономика, 2020.
- 429 c.
5.
Бардина, А.А. Земельное право / А.А. Бардина. - М.: МАДИ, 2019. - 296 c.
6.
Башкирова, А.П. Земельное право / А.П. Башкирова. - М.: ИНТЕР-А, 2017.
- 208 c.
7.
Белоглазов, С.А. Земельное право
Учебник / С.А. Белоглазов, О.В.
Москалев. - М.: Красный проспект, 2020. - 408 c.
8.
Беляев, А.П. Земельное право / А.П. Беляев. - М.: ИНТЕР-А, 2017. - 208 c.
9.
Бескаравайный, А.А. Земельное право / А.А. Бескаравайный. - М.: МАДИ,
2018. - 296 c.
10.
Житков, Е.В. Земельное право / Е.В. Житков. - М: Юристъ, 2016. - 591 c.
11.
Костина, Т.М. Гражданское право / Т.М. Костина. - М.: Интекст, 2017 - 332
12.
Костина, Т.М. Земельное право / Т.М. Костина. - М.: Интекст, 2017. - 332 c.
c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2093
Инновации. Наука. Образование
Кирюхина Ангелина Евгеньевна
Студент
Северо-западный Институт управления
Российская Академия Народного Хозяйства и Государственной Службы при
Президенте Российской Федерации
ДЛЯ ЧЕГО И КАК ГОСУДАРСТВО ОГРАНИЧИВАЕТ ПРАВО СОБСТВЕННИКА
НА ЗЕМЛЮ
Аннотация: В статье произведён анализ действующего законодательства как
элемента ограничения прав собственника на
землю, вводимого законодателем.
Поднимается вопрос: для чего и как государством вводятся данные ограничения и не
нарушаются этим права человека и гражданина, дарованные Конституцией РФ.
Ключевые слова: право собственности; ограничения; земля; государство.
Keywords: property right; restrictions; land; the state.
Право собственности является одним из самых востребованных институтов
правового регулирования отношений.
Так, под правом собственности принято понимать возможность собственника
владеть, пользоваться и распоряжаться своим имуществом по своему желанию в
соответствии с действующим законодательством и не нарушая его (п. 2 ст. 209 ГК РФ) [5].
В то же время свобода прав собственника не может быть безграничной, поскольку
это бы привело к анархии в законодательстве, нарушило права третьих лиц. В связи с этим
появилась потребность ограничить права собственника на землю, дабы достичь баланс
интересов между участниками правоотношений.
О том, что представляет собой ограничение прав лиц на земельные участки
высказался О. И. Крассов: ограничения «представляют собой форму закрепления в
законодательстве пределов осуществления субъективных прав лиц на земельные участки,
соблюдение которых препятствует нанесению ущерба объектам, в том числе природным,
и сооружениям, в интересах которых установлены ограничения, но не препятствует
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2094
Инновации. Наука. Образование
пользованию земельным участком в соответствии с его основным целевым назначением»
[8, с. 267].
Необходимость ограничения права собственности поддерживается многими
правоведами. Так, например, по мнению В. И. Синайского суть права собственности
возможно познать только с помощью установленных законом границ, то есть через
ограничения прав на собственность [7, c. 206].
В
законодательстве
проведено
общее
ограничение
прав
собственности,
подразумевающее требование о соблюдении действующих нормативно-правовых актов
при осуществлении прав собственности, а также о не нарушении законных прав и
интересов третьих лиц.
Справедливо отметить известное высказывание М. А. Бакунина: «Свобода одного
человека заканчивается там, где начинается свобода другого». Данное высказывание
передает все естество прав человека, в том числе прав собственности и их ограничения.
В ч. 2 ст. 36 Конституции РФ отслеживается именно такая тенденция: собственник
вправе владеть, пользоваться и распоряжаться своей собственностью свободно, если это
не вредит окружающей среде и не наносит вред государству и третьим лицам [1].
Ограничение прав на собственности – законная процедура, не противоречащая
законодательству РФ, более того в ст. 56 Конституции РФ в перечне прав и свобод,
которые нельзя ограничивать, право собственности не закреплено, вследствие чего
ограничения вводиться могут.
Поэтому в данном случае для нас подходит ст. 55 Конституции РФ, в которой уже
отмечено, что конкретные права человека могут быть ограничены, если это необходимо
для
поддержания
стабильности
конституционного
строя,
государства,
обороноспособности страны, а также соблюдения законных прав и интересов иных
граждан.
Государство
предусматривает
конкретные
основания
ограничения
прав
собственника на земельный участок. Основной их перечень закреплен в ст. 56 ЗК РФ [6]:
- в ходе установления на земельном участке зоны с особыми территориальными
условиями использования. (Данное положения основано на положениях гл. VII ЗК РФ
«Земли особо охраняемых территорий и объектов», а также нормах Лесного, Водного
законодательств и иных НПА основанных на положениях ЗК РФ);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2095
Инновации. Наука. Образование
- для сохранения плодородного слоя почвы, охраны животного и растительного
мира, архитектурных, культурных, исторических и природных памятников; всей
окружающей среды;
- по решению уполномоченного органа (судебные приставы-исполнители,
налоговые органы и т. д.), на основании которого устанавливается ограничение.
Например: решение об установлении санитарно-защитной зоны; образование новой
особо-охраняемой природной территории и другие.
- иные основания, установленные ЗК РФ, а также федеральными законами;
Помимо Земельного Кодекса ограничение прав собственности закреплено в ГК РФ:
В п. 1 ст. 2 ГК РФ сказано, что федеральным законом может быть введено
определенное
ограничение
для
защиты
конституционного
строя,
общественных
отношений, обеспечения безопасности государства.
Ст. 209, 260 ГК РФ объем возможностей собственника уменьшается при изменении
категории земельного участка: правомочия собственника ограничиваются посредством
присвоения нового целевого назначения.
И хоть это не исчерпывающий перечень оснований ограничения, перечислять их
все не имеет смысла, поскольку любое ограничение напрямую зависит от той ситуации,
которая возникает. Главное, необходимо учитывать, что данные основания не призваны
ограничить права собственника, в смысле прав человека и гражданина, а необходимы для
защиты прав третьих лиц, конституционного строя и государства.
Государство
по-разному
ограничивает
правомочия
собственника,
органом
государственной регистрации прав установлен перечень видов таких ограничений.
К ним относятся [2, гл. 6]:
- Аренда. При передаче в аренду арендатор может сдавать недвижимость в
субаренду, арендодатель теряет возможность полноценно распоряжаться своими
правомочиями.
- Ипотека. Договор ипотеки – договор о залоге недвижимости. При этом объект
остается во владении и пользовании должника, но ограничивается право распоряжения.
Только
с
согласия
залогодержателя
залогодатель
может
распоряжаться
своим
имуществом: продавать, дарить и т. д., если иное не предусматривает договор об ипотеки
[3, ст. 102].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2096
Инновации. Наука. Образование
- Доверительное управление. Управляющее лицо, которому переданы права
собственника ограничивает права лица, которому эта недвижимость принадлежит;
- Рента. Права собственности предоставляются на условиях пожизненного
содержание - постоянное обременение собственника (которому переданы права
собственности) в виде выплат; в случае перепродажи, эти обязательства переходят новому
собственнику;
- Сервитут. Ограничение, связанное с пользованием третьими лицами чужой
недвижимостью. Устанавливается для прохода или проезда через земельный участок,
проведения работ по улучшению земли и иные [6, ст. 23].;
- Арест. Ограничивает право распоряжения, а при необходимости право
пользования или изъятие имущества. Применяется: для обеспечения сохранности
имущества, которое подлежит передаче или реализации [4, ст. 80];
Этот перечень видов не исчерпывающий, существуют и иные виды ограничения,
созданные с теми же целями, о которых было сказано ранее. Данные ограничения не
лишают всех правомочий собственника, а только их уменьшают на законных основаниях.
Государство не отнимает права собственников на земельные участки, а действует в
целях защиты общества и окружающей среды. Нормы содержащие определенные
ограничения, поддерживаются Конституцией РФ, в частности ст. 55. Резонанс вызывает
отсутствие структурированности таких ограничений: часть из них содержится в
Земельном Кодексе, часть в Гражданском, в Водном, Лесном Кодексах, а также иных
НПА, что приводит к правовой неграмотности своих прав и обязанностей собственником,
и в то же время дает государству возможность это использовать в своих целях, нарушая
права собственника. Это существенно ограничение, по моему мнению, данный вопрос
требует к себе особого внимания и законодательного решения проблемы.
Таким образом, государство, ограничивая права собственника, выполняет свою
регулятивную функцию. Законом предусмотрены основания ограничений, а также виды и
границы ограничений. Ограничения – важная часть земельного права, без них невозможно
было бы осуществить контроль и надзор государством земельных ресурсов. Земля
неоднородна, для каждого ее вида предусмотрены свои особенности и правовая
регуляция, которую граждане должны также осознавать и учитывать при приобретении
прав собственника.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2097
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием
12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)
[Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс.
2.
Федеральный закон "О государственной регистрации недвижимости" от
13.07.2015 N 218-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс.
3.
Федеральный закон "Об ипотеке (залоге недвижимости)" от 16.07.1998 N
102-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс.
4.
Федеральный закон "Об исполнительном производстве" от 02.10.2007 N 229-
ФЗ [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс.
5.
Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 No
51-ФЗ (ред. от 09.03.2021) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс.
6.
Земельный кодекс Российской Федерации" от 25.10.2001 N 136-ФЗ (ред. от
30.04.2021) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2021) [Электронный ресурс] // СПС
«Консультант Плюс.
7.
Русское гражданское право / Синайский В.И.; Редкол.: Долгов А.Г., Ем В.С.
- М.: Статут, 2002. - 638 c.
8.
Крассов О.И. Земельное право: Рекомендовано Советом по правовед. Учеб.-
метод. объединения ун-тов РФ в качестве учебника для студентов высш. учеб. зав., обуч.
по спец. "Юриспруденция". - М.: Юристъ, 2000. - 623 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2098
Инновации. Наука. Образование
Долгорукий Алексей Игоревич
Аспирант
НОЧУ ВО МФПУ «Московский финансово-промышленный
университет «СИНЕРГИЯ»
НЕДОСТАТКИ В РЕГУЛИРОВАНИИ СУБСИДИАРНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
КОНТРОЛИРУЮЩИХ ЛИЦ ДОЛЖНИКА ВНЕ РАМОК БАНКРОТСТВА
Аннотация:
Статья
посвящена
изучению
недостатков
в
регулировании
субсидиарной ответственности контролирующих лиц должника вне рамок банкротства.
Объектом исследования стали так называемые «брошенные» общества с ограниченной
ответственностью, привлечение к субсидиарной ответственности в отношении которых
сегодня составляет одну из актуальных проблем фактически для всех субъектов
правоприменительной деятельности. Автором обосновывается актуальность и значимость
данной проблемы. Изучены теоретические и методические основы привлечения к
субсидиарной ответственности за «брошенные» компании, проанализирована судебная
практика,
отражающая
необходимость
внесения
изменений
и
дополнений
в
соответствующие законодательные акты. Сделан акцент доказательной базе, необходимой
для представления в суд в целях привлечения руководителя исключенного из ЕГРЮЛ
предприятия к субсидиарной ответственности, при условии, что это предприятие
прекратило свою деятельность «пассивным» способом.
Ключевые
слова:
субсидиарная
ответственность,
контролирующие
лица
должника, банкротство, «брошенные» компании, единый государственный реестр
юридических лиц, обществ с ограниченной ответственностью.
Keywords: subsidiary liability, controlling persons of the debtor, bankruptcy,
«abandoned» companies, a single state register of legal entities, limited liability companies.
Пандемия коронавируса и сопутствующий ей социально-экономический кризис
привели к состоянию банкротства большое количество ранее активных и даже достаточно
успешных в свой деятельности предприятий с реальными владельцами. Так, по данным
ФНС России за 2020 год в нашей стране прекратили свою деятельность 515,6 тыс.
коммерческих организаций, или каждая шестая компания. Из них чуть более 450 тыс.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2099
Инновации. Наука. Образование
организаций – это общества с ограниченной ответственностью. В целом, количество
закрытых бизнесов в 2,4 раза превысило число вновь созданных – такое соотношение
оказалось худшим как минимум за последние 18 лет [5].
Известно, что де-юре завершить свою деятельность можно несколькими
способами, а именно, средствами ликвидации, банкротства и пассивного прекращение
работы с организацией в расчете на исключение из ЕГРЮЛ (или истечение сроков, в
течение которых могут быть предъявлены требования к владельцу компании). Если с
первым
двумя
способами,
институциональные
в
границы
целом,
все
привлечения
понятно,
к
то
относительно
субсидиарной
третьего,
ответственности
руководителей т.н. «брошенных» компаний, весьма размыты [6].
Так, в соответствии со ст. 61.19 Федерального закона от 26.10.2002 № 127-ФЗ «О
несостоятельности (банкротстве)» [3], привлечение руководителей и участников обществ
с ограниченной ответственностью (далее – Общества) к субсидиарной ответственности по
долгам компании возможно вне рамок банкротства. Исключение Общества из ЕГРЮЛ в
порядке,
установленном
Федеральным
законом
от
08.08.2001
№
129-ФЗ
«О
государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»
[2] для недействующих субъектов хозяйствования влечет последствия, которые, в свою
очередь, предусмотрены ГК РФ относительно отказа основного должника от исполнения
своих обязательств. В данном случае, если мы говорим о факте неисполнения
обязательств лицами, определенными пп. 1-3 ст. 53.1 ГК РФ, обусловленном
недобросовестностью или неразумностью их действий, то по заявлению кредитора на них
может быть возложена субсидиарная ответственность по обязательствам этого Общества,
о чем говорится в п. 3.1 ст. 3 Федерального закона от 08.02.1998 № 14-ФЗ «Об обществах
с ограниченной ответственностью» [1]. Для этого необходимо, чтобы было соблюдено два
главных условия: первое – Общество должно быть исключено из ЕГРЮЛ по решению
налогового органа как недействующее, и, второе – должны быть собраны обоснованные
доказательства того, что неисполнение обязательств Обществом является следствием
недобросовестности и неразумности действий его руководителя.
Именно исполнение
второго требования относительно «брошенных» юридических лиц и является одним из
препятствий для привлечения в субсидиарной ответственности контролирующих лиц
должника.
Известно, что кредиторы могут обратиться в судебные инстанции с требованиями
непосредственно в отношении директора Общества, участника или любого другого лица,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2100
Инновации. Наука. Образование
который
контролировал
«брошенную»
организацию.
Такая
ответственность
распространяется: во-первых, на членов коллегиальных органов, во-вторых, на
единоличные исполнительные органы Общества и прочие лица, уполномоченные
выступать от его имени, и, в-третьих, на лица, которые де-факто имели возможность
определять действия Общества, в частности, давать его руководству обязательные для
исполнения указания. В отношении последних, проблем с привлечением к субсидиарной
ответственности по указанным основаниям традиционно не возникает, тогда как с «иными
контролирующими лицами», – ситуация не столь однозначная.
Безусловно, законодателем предусмотрена возможность предъявления требований
таким лицам, однако, в данном случае возникают сложности для кредитов в плане
доказывания фактов преобладающего статуса первых в компании. Одновременно с этим,
законодателем к субсидиарным ответчикам отнесены те лица, по вине которых не
исполнено конкретное обязательство Общества. Возможно, что обязательство не было
исполнено по вине одного из руководителей, а при исключении из ЕГРЮЛ эту должность
занимал другой руководитель. Очевидно, что в данном случае, особую ценность
приобретает
уточнение
причинно-следственной
связи
между
действиями
контролирующих должника лиц и возникновением непогашенной задолженности.
Если рассматривать ситуацию с ретроспективной точки зрения, то изначально
кредиторы исключенных из ЕГРЮЛ Обществ вменяли в вину руководителям и
участникам предприятий сам факт исключения. (Постановление 13 ААС от 3 июля 2018 г.
№ 13АП-12526/18 по делу № А56-63660/2017). То есть речь идет о том, что руководители
в априори не должны были допускать ситуаций, при которых компания с долгами
исключается из Реестра. Затем, стала развиваться практика применения истцами нормы
Федерального закона № 127-ФЗ в целях обвинения руководства Общества в неподаче
заявления о банкротстве (Постановление 14 ААС от 18 декабря 2018 г. № 14АП-10586/18
по делу № А05-1463/2018). В данном случае, считалось, что добросовестные
руководители, зная о наличии у подконтрольного им юридического лица долговых
обязательств и невозможности его своевременно погасить, последние должны были
инициировать процедуру банкротства организации. Соответственно, при неисполнении
этого обязательства, признавалось необходимым списание этого долга с Общества.
Некоторое время названных оснований было достаточно для привлечения
контролирующих лиц должника к субсидиарной ответственности, однако, в том числе с
подачи Верховного Суда Российской Федерации, суды стали акцентировать внимание на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2101
Инновации. Наука. Образование
необходимости
представления
дополнительных
фактов
недобросовестности
и
неразумности. Так, в Определении от 25.08.2020 № 307-ЭС20-180 по делу № А2115124/2018
Верховный
Суд
«брошенных» компаний,
Российской
обратив
особое
Федерации
внимание
высказался
на
отсутствии
относительно
презумпции
недобросовестности и неразумности руководителей и участников Обществ при их
исключении из ЕГРЮЛ, а также невозможности применения положений Федерального
закона № 127-ФЗ:
- «...подобного рода ответственность не может и презюмироваться, даже в случае
исключения организации из ЕГРЮЛ по решению регистрирующего органа на
основании статьи 21.1 Закона о государственной регистрации».
- «...кроме того, суд апелляционной инстанции, который установил вину ответчика в
том, что им не было подано заявление о банкротстве должника, с указанием на
утраченную возможность выявить имущество должника, необоснованно применил к
спорным правоотношениям положения Закона о банкротстве».
Рисунок – Позиция Верховного суда РФ относительно субсидиарной
ответственности за «брошенные» Общества (Определение ВС РФ от 25.08.2020 № 307ЭС20-180 [4])
Однако, наиболее ценным положением Верховного суда РФ является требование
по установлению причинно-следственной связи между действиями участникам должника
и руководителя и тем, что обязательства не погашены. Именно с такой формулировкой
дело было возвращено на пересмотр в первую инстанцию. Стоит отметить, что подобную
позицию Верховный суд РФ высказывал и ранее (например, Определение ВС РФ от 30
января 2020 г.№ 306-ЭС19-18285 по делу № А65-27181/2018), постулируя о
необходимости наличия четких доказательств факта доведения Общества до банкротства.
Касаемо непосредственно доказательств, то какого-либо конкретного перечня или
рекомендаций в правоприменительной практике не сформулировано. Если взять в пример
Дело
№ А21-15124/2018,
то
по нему истец
провел
масштабную
работу по
формулированию соответствующей доказательной базы [7]. Ситуация состояла в том, что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2102
Инновации. Наука. Образование
ООО «Гранд Пегас» получило от ООО «Микрокредитная компания ОТС-Кредит» целевой
займ на оплату обеспечительного взноса для участия в закупке на поставку оборудования
(тендер). В определенный договором срок заемные средства не возвращаются и проценты,
соответственно, не уплачиваются. Кредитор обращается в суд для взыскания долга с
Общества, однако, исполнительное производство никаких результатов не дает. Спустя
полтора года, по решению налогового органа, Общество исключается из ЕГРЮЛ.
Кредитор, на основании положений Федерального закона №14-ФЗ обращается в суд с
заявлением
о
привлечении
контролирующих
лиц
должника
к
субсидиарной
ответственности. В качестве доказательств он приводит следующие аргументы:
1.
Кредитор представил ответ электронной торговой площадки (далее – ЭТП) и
необходимую конкурсную документацию, что доказывает участие Должника в торгах, в
том числе, внесение им обеспечительного платежа. Также, Кредитор получил
документальное подтверждение того, что Должник уклонился от заключения договора, не
исполнив свои обязательства по отправке проекта договора Заказчику. В соответствии с
положениями Федерального закона от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в
сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных
нужд», обеспечительный платеж Должника был заблокирован в ЭТП.
2.
Руководитель Общества – должника занял «пассивную» позицию, не
предприняв никаких действий для возврата этого платежа, а также для обжалования
решения о признании предприятия уклонившимся от заключения договора, хотя
обращение с заявлением об оспаривании недопуска к участию в закупочной деятельности
в истории компании имеется.
3.
Договор на поставку оборудования был заключен с аффилированным с
Должником Общества.
4.
Кредитные организации предоставили подтверждение того, что в период
формирования просроченной задолженности на расчетные счета Общества – должника
поступило достаточное количество средств. Однако, эти деньги были переведены отнюдь
не на уплату долговых обязательств: сперва они отправлялись на счета аффилированных
лиц, а те, впоследствии перенаправляли деньги родственникам руководителя Общества –
должника).
В целом, становится очевидным факт недобросовестного и неразумного поведения
руководства ООО «Гранд Пегас». Суду представленных истцом доказательств оказалось
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2103
Инновации. Наука. Образование
более чем достаточно для привлечения к субсидиарной ответственности директора
«брошенного» предприятия.
Представленный правоприменительный опыт, при всей его полезности и
юридической ценности имеет множество ограничений. В первую очередь, указанные нами
положения могут быть применены только в отношении предприятий с организационноправовой формой «общество с ограниченной ответственностью». Кроме того, требования
пп. 3.1 ст. 3 Федерального закона № 14-ФЗ могут быть применены к отношениям, которые
возникли только после вступления соответствующей нормы в силу, то есть после 28 июля
2017 года. Иными словами, к субсидиарной ответственности можно привлечь
контролирующих должника лиц, только при условии, что Общество было исключено из
ЕГРЮЛ после этой даты (судебная практика этот момент подтверждает; см. напр.:
Определения ВС РФ от 30.01.2020 г. дело № А65-27181/2018, Определение Тринадцатого
ААС от 17.01.2019 г. дело № А56-77064/2018, Постановление АС Московского округа от
06.08.2018 г. дело № А40-249367/2017 и др.). В этой связи, очевидно, что законодателю
нужно обратить особое внимание на проблему субсидиарной ответственности за
фактическое [пассивное] прекращение деятельности предприятия, так как после кризиса
наступит рецессия и вопрос о «брошенных» компаниях и их долговых обязательствах
никуда не исчезнет.
Литература:
1.
Федеральный закон от 08.02.1998 № 14-ФЗ (ред. от 31.07.2020, с изм. от
24.02.2021) «Об обществах с ограниченной ответственностью» // Собрание
законодательства Российской Федерации, N 7, 16.02.98, ст.785
2.
Федеральный закон от 08.08.2001 № 129-ФЗ (ред. от 27.10.2020) «О
государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» //
Собрание законодательства Российской Федерации, N 33, 13.08.2001, ст. 3431
3.
Федеральный закон от 26.10.2002 № 127-ФЗ (ред. от 20.04.2021) «О
несостоятельности (банкротстве)» // Собрание законодательства Российской Федерации,
N 43, 28.10.2002, ст.4190.
4.
Определение СК по экономическим спорам Верховного Суда РФ от 25
августа 2020 г. N 307-ЭС20-180 по делу N А21-15124/2018 // СПС Гарант.
5.
В 2020 году закрылось в 2,4 раза больше бизнесов, чем открылось. –
27.01.2021 // Клерк. – ULR: https://www.klerk.ru/buh/news/509680/ (дата обращения:
15.05.2021)
6.
Морев Д.В. Бросить, ликвидировать или обанкротить - как безопасно для
владельца завершить юридическое существование компании. – 03.03.2021 // Zakon.ru. –
ULR: https://zakon.ru/blog (дата обращения: 15.05.2021)
7.
На директора брошенной фирмы могут повесить ее долги, но есть шанс
отбиться. – 19.02.2021 // Главбух. – ULR: https://www.glavbukh.ru/art/101214-na-direktorabroshennoy-firmy-mogut-povesit-ee-dolgi-no-est-shans-otbitsya (дата обращения: 15.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2104
Инновации. Наука. Образование
Мехренин Глеб Александрович
Магистрант 2 курс
Российский государственный университет Правосудия
ЭВОЛЮЦИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ОБ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА
УБИЙСТВО МАЛОЛЕТНЕГО ИЛИ ИНОГО ЛИЦА, НАХОДЯЩЕГОСЯ В
БЕСПОМОЩНОМ СОСТОЯНИИ, А РАВНО СОПРЯЖЕННОЕ С ПОХИЩЕНИЕМ
ЧЕЛОВЕКА
Аннотация:
В
статье
рассмотрены
исторические
аспекты
развития
законодательства, устанавливающего ответственность за убийство беспомощных и
беззащитных лиц. Это позволит определить тенденции развития российского уголовного
закона, а также выявить направления совершенствования УК РФ, поможет ответить на
многие вопросы, стоящие перед уголовно-правовой наукой.
Ключевые
слова:
убийство,
беспомощность,
немощность,
старость,
малолетство, защита, жизнь, здоровье.
Keywords: murder, helplessness, weakness, old age, childhood, protection, life, health.
Преступления, совершаемые против малолетних и других лиц, находящихся в
состоянии беспомощности всегда находились в фокусе внимания отечественного
законодателя. При этом в каждый из исторических периодов российской истории
ответственность за такие преступления регулировалась по-разному.
Значимость эволюции законодательства об уголовной ответственности за убийство
малолетнего или иного лица, находящегося в беспомощном состоянии, а равно
сопряженное с похищением человека, заключается в том, что современный законодатель
может использовать накопленный историей богатый опыт, положительные моменты
учитывать при разработке законодательных норм и избегать отрицательных.
В Древней Руси малолетние лица полностью зависели от своих родителей, которые
могли распоряжаться их жизнью по своему усмотрению.
Только в 1649 г. в рамках Соборного Уложения появились нормы об
ответственности за убийство детей, за что предусматривался год тюремного заключения, а
также за умышленное причинение смерти ребенку, рожденному вне брака, что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2105
Инновации. Наука. Образование
предусматривало
смертную казнь. Следовательно, более общественно опасным
преступлением считалось убийство ребенка, рожденного вне брака, что приравнивалось к
безнравственному преступлению[9].
Значительно продвинулось вперед законодательство об уголовной ответственности
за
посягательства
на
лиц,
не
способных
самостоятельно
принимать
меры
к
самосохранению, в эпоху правления императора Петра I, под руководством которого были
изданы артикулы воинские.
Так, артикул 163 относил к квалифицированным видам убийства убийство «дитя во
младенчестве», за что была предусмотрена смертная казнь путем колесования, в то время
как иные убийцы наказывались мечом.
В артикуле 105 воинам запрещалось при взятии городов и крепостей убийство
женщин, младенцев, священников и престарелых[10].
С принятием Уложения о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года,
правовая база для применения уголовно-правовых средств предупреждения посягательств,
совершаемых на лиц, находящихся в беспомощном состоянии, стала более обширной.
Наряду
с
потерпевшим,
неспособным
оказать
активное
сопротивление
нападающему, Уложению было знакомо также и понятие потерпевшего, который не
способен самостоятельно удовлетворять свои базовые потребности. То есть, в теории
уголовного права начинают оформляться разновидности беспомощности.
Также в Уложении был сконструирован состав преступления, потерпевшими от
которого выступали новорожденные, родившиеся с физическими недостатками. Обычно
их топили в воде, и никакого наказания за это обычно не следовало. Теперь же за
убийство такого новорожденного, по невежеству или суеверию, согласно, ст. 1469
Уложения, была предусмотрена уголовная ответственность[8].
В главе 5 «О произвольном оставлении человека в опасности и неоказании помощи
погибающему»
потерпевшие
характеризуются
неспособностью
принять
меры
к
самосохранению, справиться с опасностью. К ним относились малолетние, ставшие
жертвами того, что их покинули или оставили в безлюдных местах.
Ответственность дифференцировалась в зависимости от возраста ребенка.
Субъектами преступления признавались виновные в его совершении родители и иные
лица, обязанные заботиться о ребенке.
В ст. 1516 Уложения упоминались лица, лишенные физических сил или
умственных способностей, и нуждающиеся в попечении.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2106
Инновации. Наука. Образование
В Уголовном уложении 1903 года впервые для российского законодательства
употреблено
понятие
беспомощного
состояния
потерпевшего.
Среди
причин
беспомощного состояния законодателем особо выделялись малолетство, старость,
дряхлость, физические недостатки, болезни, бессознательное состояние. При этом
перечень этих причин не был ограниченным, законодатель учитывал возможность
возникновения
«иного»
беспомощного
состояния,
лишающего
потерпевшего
возможности принять меры к самосохранению.
Термин «лицо, заведомо не способное понимать свойства и значение совершаемых
им деяний и руководить своими поступками» используется для характеристики
потерпевшего
от
преступления,
предусмотренного
ст.
463
Уложения,
которая
предусматривала ответственность за подговор к самоубийству, а также усиливала
наказание за оное.
После революции 1917 года наука и правотворчество шагнули вперед, произошло
коренное изменение общественных отношений. И, хотя в регламентации уголовной
ответственности за посягательства на лиц, обладающих признаками беспомощности,
прослеживается линия преемственности с дореволюционным законодательством, все же
подход к регламентации ответственности за соответствующие преступные деяния
значительно развивался и конкретизировался, как в теории уголовного права, так и
законодательной и правоприменительной практике, что приблизило понимание понятия
беспомощного состояния потерпевшего к современному.
Так, новеллой в законодательном регулировании рассматриваемого вопроса стало
появление в УК РСФСР 1922 г. таких квалифицированных составов убийства, как
убийство лицом, на обязанности которого лежала особая забота об убитом, а также
убийство с использованием беспомощного положения убитого (п. «д», «е» ст. 142)[4].
Последний пункт распространялся на убийства детей, стариков, тяжелобольных,
лиц, находящихся в беспомощном состоянии, спящих и т.д. Все эти случаи объединяло то,
что потерпевший был лишен возможности оказать сопротивление убийце или каким-либо
образом спастись от угрожавшей ему опасности.
Практически
в
неизменном
виде
квалифицирующий
признак
убийства
«беспомощное положение потерпевшего» был сохранен в УК РСФСР 1926 г. (п. «е» ст.
136)[5].
Комментируя данную норму, А.А. Пионтковский писал, что под убийством,
совершенным с использованием беспомощного положения убитого, следует понимать
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2107
Инновации. Наука. Образование
умышленное убийство лица, находящегося в таком состоянии, когда оно лишено
возможности оказать сопротивление убийце или иным путем уклониться от грозящей ему
опасности, а именно, сюда можно отнести случаи убийства больного, раненого, спящего и
т.д.[9]
Необходимо отметить, что УК РСФСР 1926 года не относил убийство малолетнего
лица
к
квалифицированным
видам
убийства,
но,
тем
не
менее,
последнее
квалифицировалось правоприменителями как убийство с отягчающими обстоятельствами
по признаку беспомощности потерпевшего, предельный срок наказания, за совершение
которого изменился с 8 до 10 лет лишения свободы.
В УК РСФСР 1960 года[6] такие дифференцирующие признаки убийства, как его
совершение лицом, на котором лежала особая забота об убитом, а также совершение
убийства с использованием беспомощного положения убитого, были исключены.
Логику отечественного законодателя, исключившего данные признаки из состава
квалифицированного убийства, понять трудно. И, в частности, потому, что по отношению
к другим составам преступления, таким, как изнасилование и оставление в опасности,
мнение законодателя о целесообразности наличия в них признака беспомощности
осталось прежним.
В судебной практике времени действия УК РСФСР 1960 года встречались случаи,
когда
убийство
лица,
фактически
находящегося
в
беспомощном
состоянии,
квалифицировалось как убийство с особой жестокостью.
Теория уголовного права в то время объясняла такой вариант решения вопроса об
ответственности за посягательства на беспомощных лиц тем, что лицо, находящееся в
беспомощном
состоянии,
испытывает
особые
страдания
в
момент
совершения
посягательства на него, так как осознает, что его лишают жизни, но как-либо
противостоять этому, защититься не может[7].
Принятие УК РФ 1996 г.[1] явилось свидетельством смены приоритетов уголовноправовой охраны, с публичных интересов на личностные, и ознаменовало начало
следующего этапа в становлении российской модели дифференциации уголовной
ответственности за убийство по признаку беспомощного состояния потерпевшего.
В частности, в состав отягчающих обстоятельств убийства, уже в первоначальной
редакции УК РФ, были включены признаки умышленного лишения жизни лица, заведомо
для виновного находящегося в беспомощном состоянии, а равно сопряженного с
похищением человека либо захватом заложника.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2108
Инновации. Наука. Образование
Необходимо отметить, что убийство, сопряженное с другими посягательствами,
практически на любом из этапов развития отечественного уголовного законодательства
традиционно наказывалось наиболее строго. Так, уже Русская правда различала убийство,
совершенное «в разбое» и убийство, совершенное «на пиру».
Однако квалифицированный состав убийства, сопряженного с действиями по
ограничению физической свободы человека, впервые был регламентирован Уголовным
кодексом РФ 1996 г.
Федеральным законом от 27.07.2009 № 215-ФЗ[3] редакция п. «в» ч. 2 ст. 105 УК
РФ была изменена, из определения «беспомощное состояние» был выделен признак
малолетства, а также исключен признак сопряженности убийства с захватом заложника, в
связи с введением Федеральным законом от 30.12.2008 N 321-ФЗ[2] части 4 ст. 206 УК
РФ, предусматривающей ответственность за совершение захвата заложника, повлекшее
умышленное причинение смерти человеку.
Таким образом, изложенное выше позволяет заключить, что российское уголовное
законодательство, начиная с самых своих истоков, признавало существование особой
категории потерпевших от преступных посягательств – лиц, находящихся, в силу
различных обстоятельств, в беспомощном состоянии, не имеющих возможности защитить
свою жизнь от реальной угрозы убийства, и осуществляло их особую уголовно-правовую
охрану. Указанный признак (свойство) потерпевшего, в тех или иных вариациях, с первых
этапов существования российского уголовного законодательства являлся критерием
дифференциации уголовной ответственности за посягательство на жизнь человека.
Преступления, совершаемые против беззащитных лиц всегда были особенно осуждаемы
обществом,
считались
безнравственными.
При
этом
рассмотренная
эволюция
законодательства позволяет сделать вывод, что нельзя подходить к обществу, которое
существовало в прошлых веках с современными мерками. Значительно изменился объем
родительской власти над детьми даже в пределах нескольких поколений, не то что
нескольких веков. Международное сообщество принимает правозащитные документы в
отношении инвалидов, детей. Все эти тенденции отражаются и на уголовном
законодательстве. Способность государства защитить уголовно-правовыми средствами
наименее защищенные слои населения показывает не только развитость уголовного
законодательства, но и общий уровень развития общества, его нравственность и
гуманность.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2109
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ // СЗ
РФ. 1996 г. № 25. Ст. 2954.
2.
Федеральный закон от 30 декабря 2008 г. N 321-ФЗ "О внесении изменений
в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам противодействия
терроризму" // СЗ РФ. 2009 г. N 1. Ст. 29.
3.
Федеральный закон от 27 июля 2009 г. N 215-ФЗ "О внесении изменений в
Уголовный кодекс Российской Федерации" // СЗ РФ. 2009 г. N 31. Ст. 3921.
4.
Уголовный кодекс РСФСР 1922 г. (принят пост. ВЦИК от 1 июня 1922 года)
// СУ РСФСР. 1922. № 15.
5.
Уголовный кодекс РСФСР 1926 г. (принят пост. ВЦИК от 22 ноября 1926
года) // СУ РСФСР. 1926. № 80. Ст. 600.
6.
Уголовный кодекс РСФСР 1960 г. (утв. ВС РСФСР 27.10.1960) // Ведомости
ВС РСФСР. 1960. № 40.
7.
Гродина
К.Е.
История
развития
уголовного
законодательства
об
ответственности за убийство, совершенное с отягчающими обстоятельствами // Уголовноисполнительная система сегодня: взаимодействие науки и практики: Материалы Всерос.
научно-практ. конф. - Новокузнецк, 2017. - С. 164 - 166.
8.
Кабурнеев
Э.В.
Дифференциация
уголовной
ответственности
за
преступления против жизни по уголовному праву России. Автореф. дис. … докт. юрид.
наук. – М., 2014. – 46 с.
9.
Пахомова Е.В. Этапы развития российского уголовного законодательства в
части дифференциации ответственности за преступления против жизни и здоровья //
Вестник Краснодарского университета МВД России. 2017. № 4 (26). С. 47 - 49.
10.
Щетинина Н.А. Эволюция отечественного законодательства об уголовной
ответственности за преступления, совершаемые с использованием беспомощного
состояния потерпевшего // Юридический факт. 2017. № 12. С. 105 - 114.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2110
Инновации. Наука. Образование
Романова Дарья Павловна
Шарапова Юлия Викторовна
Студенты
ФГБОУ ВО «Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина» –
филиал РАНХиГС
ГАРАНТИИ ПРАВ ЛИЧНОСТИ ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ
ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЯ
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению гарантий прав личности при
проведении процедуры освидетельствования. Особое внимание уделяется анализу
конституционных
прав
человека
в
процессе
уголовного
судопроизводства
с
необходимостью выявления пробелов в действующем законодательстве, а также для
дальнейшего его развития. Авторами делаются предложения по разработке конкретных
изменений и дополнений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации,
регулирующий производство освидетельстования.
Ключевые слова: личность, достоинство, право, гарантия, освидетельствование,
исследование.
Keywords: personality, dignity, right, guarantee, examination, research.
Освидетельствование активно используется органами дознания и предварительного
следствия как эффективный инструмент собирания доказательств по уголовному делу. В
уголовно-процессуальном
законодательстве
освидетельствование
понимается
как
самостоятельное следственное действие, между тем являющееся одной из разновидностью
следственного осмотра. Исходя из содержания пункта 1 статьи 179 Уголовнопроцессуального кодекса Российской Федерации «Целью процедуры освидетельствования
является выявление на теле подозреваемого, обвиняемого и потерпевшего отличительных
примет, телесных повреждений, следов преступления, которые имеют непосредственное
значение для уголовного дела» [1]. Какова же природа данного следственного действия?
Ответ на данный вопрос является дискуссионным и неоднозначным. Интересным
представляется мнение доктора юридических наук, профессора Б.Г. Розовского. По его
мнению, такое следственное действие, как процедура освидетельствования, представляет
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2111
Инновации. Наука. Образование
собой ничто иное, как способ получения информации о вине подозреваемого в
причастности к уголовному делу помимо его воли [2, с. 23-26]. Не менее любопытна
позиция С.А. Шейфера о том, что «в сущности, освидетельствование – это разновидность
осмотра, ибо, как и при осмотре, обнаружение доказательственной информации
происходит здесь на основе обычного наблюдения. Но учитывая специфичность объекта
освидетельствования, каковым является тело человека, наблюдение здесь также
принимает специфические формы» [3, с. 41]. Однозначно только, что сама по себе
процедура освидетельствования носит особенный характер, так как может быть
сопряжена с применение принуждения, а, следовательно, требуются особые гарантии прав
личности при ее производстве. В связи с этим, например, в Германии принятие решения
«об освидетельствовании обвиняемых и других лиц» относится к компетенции
специального судьи, который уполномочен принимать решения только в досудебном
производстве и не участвует в дальнейшем судебном разбирательстве по данному
уголовному делу» [4, с. 138].
Согласно действующему уголовно-процессуальному законодательству, процедура
освидетельствования может производиться и в принудительном порядке, но только при
условии отказа участника от добровольного содействия и при использовании всех
доступных мер убеждения о необходимости.
Важность обнаружения на теле следов преступления, особых примет, выявления
иных свойств (к таковым относится приобретение отличительных признаков в связи
осуществлением какой-либо деятельности, например видимые изменения кожного
покрова, особый запах), а также получения материала крови, отпечатков пальцев, как
правило, все-таки возникает при расследовании уголовных дел абсолютно разного
характера. С учётом анализа материалов судебной практики заострим внимание на
следующем:в
большинстве
случаевпотерпевший,
обвиняемый
или
свидетель
отказываются в осуществлении в отношении своего тела осмотра, предоставления
биологических материалов. На наш взгляд, такая «тенденция» связана, прежде всего, с
затрагиваемыми этическими проблемами и вопросами, которые могут возникнуть в
рамках исследуемой проблематики. Очевидным становится факт необходимости и
значимости
выработки
конкретного
порядка
процедуры
освидетельствования
в
отношении отдельных участников уголовного процесса.
В
связи
с
судопроизводства,
необходимостью
их
прав
и
обеспечения
законных
защиты
интересов
участников
в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
уголовного
случаеосуществления
2112
Инновации. Наука. Образование
освидетельствования принудительного характера, действия, опасные для здоровья
освидетельствуемого, а также действия, унижающие честь и достоинство не допускаются.
При том указанные действия носят субъективный характер, так как для одного
освидетельствуемого реакция на данный процесс может быть нейтральная, как в тоже
время другой оценит эти же действия как унижающие достоинство. Поэтому тот, кто
проводит следственное действие, должен узнать его отношение к данному действию,
пояснить необходимость его осуществления. В случае, если имеется отказ в
осуществлении
процедуры
освидетельствования,
составляется
постановление
о
нецелесообразности проведения экспертизы. Исходя из этого, возникает вопрос: каким
образом не допустить нарушение прав и законных интересов участников уголовного
судопроизводства и содействовать проведению процедуры освидетельствования?
Теоретическая значимость совершенствования законодательства в проведении
процедуры освидетельствования заключается в том, что соответствие стандартам по
осуществлению уголовного судопроизводства, внесение изменений в действующее
национальное законодательства с учётом современных направлений обеспечения прав
личности в уголовном процессе при производстве следственных действий будет
способствовать разрешению многих спорных вопросов.
Данный вопросподтверждает, то тема гарантии прав личности при производстве
освидетельствования в настоящий момент пользуется особой актуальностью.
Отметим, основополагающей гарантией, закрепленной в статье 51 Конституции
Российской Федерации [5] является «право не свидетельствовать против себя самого».В
уголовно-процессуальной науке под этим понимается отказ от дачи показаний при
производстве
процессуальных
освидетельствования.
Данный
действий,
принцип
к
которым
подтверждает
относится
соответствие
процедура
российского
законодательства общечеловеческим нормам и ценностям.
Следующая гарантия заключается в том, что при освидетельствовании, а именно
при обнажении лица другого пола следователь не присутствует. На него возложена
обязанность по осуществлению всех процессуальных действий: ознакомление с
постановлением о производстве освидетельствование лица, разъяснение прав и
обязанностей и иные действия, непосредственно указанные в нормативно-правовых актах.
Стоит отметить, освидетельствование, в частности осмотр тела, осуществляет врач. А
также проведение фото и видео фиксации, в случае, когда освидетельствование связано с
обнажением лица проводится исключительно с его согласия. Подробному рассмотрению
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2113
Инновации. Наука. Образование
всех вопросов удостоверительного этапа посвящена отдельная публикация профессор,
доктора юридических наук С.Б. Россинского [6, с.133-141].Таким образом, реализуется
принцип уважения чести и достоинства личности.
Также, нужно учитывать, освидетельствование предполагает исследование и
изучениеисключительно внешних признаков, иные действия лица, осуществляющего
процедуруосвидетельствования, обретают элементы личного обыска, что представляет
другие, более серьезные гарантии (присутствие понятых, участие лиц одного пола с
обыскиваемым) и иной правовой порядок.
Не
менее
важной
и
актуальной
является
проблема,
связанная
с
освидетельствованием такой категории граждан, как несовершеннолетние лица. Так при
осуществлении процедуры освидетельствования, при получениибиологических образцов
необходима
квалифицированная
помощь
и
поддержка,
предоставить
ее
могут
соответствующие специалисты – педагоги и психологи. Ввиду того, что в настоящее
время нормами Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации положение об
обязательном
участии
психологов
и
педагогов
при
освидетельствовании
несовершеннолетних не закреплено, мы считаем, что именно эта корректива является
необходимой, поскольку в ходе производства процессуальных и следственных действий
несовершеннолетний нуждается в данной поддержке.
Кроме
того,
нормами
уголовно-процессуального
законодательства
при
производстве освидетельствования не предусматривается обязательное участие законного
представителя
несовершеннолетнего.
Целесообразно
принимать
во
внимание:
освидетельствование предполагает обнажение лица, получениебиологических материалов
несовершеннолетнего, что, безусловно, касается области личных интересов, прав и
свобод, а как следствие может повлечь проявление нарушений психологического
характера.
Именно
поэтому,
необходимо
обеспечить
присутствие
законного
представителя при процедуре освидетельствования.
Таким
образом,
важность
рассмотрения
такой
«процедуры»
какосвидетельствование со стороны уголовно-познавательного способа позволяет на
первоначальном этапе досудебного производства выдвинуть какие-либо представления о
преступлении и его направленности, следственные предположения, сформировать образ
личности преступника, а также предположить дальнейшие действия органов дознания и
предварительного следствия в области установления обстоятельств, имеющих значение
для уголовного дела. О значимости производства освидетельствования говорит тот факт,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2114
Инновации. Наука. Образование
что законодатель допускает в случаях, не требующих откладывания, производить данную
процедуру вплоть до возбуждения уголовного дела. Несомненно, действующая в
настоящее
время
нормативно-правовая
освидетельствования
обозначенных
далека
проблем
в
от
база,
идеальной,
области
регламентирующая
поэтому
гарантии
прав
дальнейшее
личности
процедуру
исследование
при
производстве
освидетельствования представляется весьма интересным как с научной точки зрения, так
и с позиции правоприменительной практики. На наш взгляд, оценивающим критерием
правомерности и правильности проведения данного следственного действия является
соблюдение прав и законных интересов личности. Говоря об ограничении прав человека,
то оно может быть допустимым, обоснованным и уместным исключительно в случаях,
прямо закрепленных в нормах права.
Подводя итог вышеизложенному, считаем возможным сформулировать следующие
выводы и внести следующие предложения:
1.
Внести
дополнения
в
статью
179
Уголовно-процессуального
кодекса
Российской Федерации, касающиеся освидетельствования несовершеннолетнего лица.
Следовательно, закрепить положение «Освидетельствование несовершеннолетнего лица
проводится в присутствии квалифицированного специалиста (психолога, педагога)».
Выработка такого тактического приёма адаптации позволит установить позитивный
настрой и комфортность взаимодействия несовершеннолетнего со следователем.
2.
В целях недопущения ущемления права на неприкосновенность личности при
невербальном способе познания обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела,
необходимо закрепить дополнительные требования и процессуальные гарантии отдельных
участников, участвующих в данной процедуре.
3.
Процесс
подготовки
к
освидетельствованию
долженсопровождаться
применением мер к его техническому оснащению, ориентированные на создание
надлежащей
обстановки
касающихся
жизни
и
проведения,
здоровья
соблюдение
человека,
а
неотчуждаемых
также
личных
обеспечение
прав,
безопасности.
Соответственно, положительно принятие решение следователя об использовании аудиоили видеосредства фиксации должны выполняться с помощью подходящего способа
фиксации,
особенно
в
случае
применения
видеосъемки
при
проведении
освидетельствования несовершеннолетнего, а тем более, малолетнего лица, чтобы
впоследствии избежать обвинений в нарушении этических правил и оказания чрезмерного
психологического давления на ребенка.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2115
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, предлагаемые изменения будут способствовать:
укреплению гарантий конституционных прав граждан при производстве
освидетельствования;
совершенствованию
механизмов
правового
регулирования
процедуры
характера
освидетельствования
освидетельствования;
выделению
самостоятельного
как
следственного действия от иных видов освидетельствования (например, медицинского);
эффективному разрешению стоящих перед рассматриваемой процедурой
прикладные задачи, а также создаст необходимый фундамент для использования
полученных результатов в доказывании по уголовному делу.
Литература:
1.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N
174-ФЗ (ред. от 30.04.2021, с изм. от 13.05.2021) // Российская газета от 22 декабря 2001 г.
N 249.
2.
Розовский Б.Г., Тагиев С.Р. Второй фронт криминологии: человек как
социобиологический вид. М.: Криминология. Вчера. Сегодня. Завтра, 2018. С. 23-26
3.
Шейфер
С.А.Шейфер
С.А.
Следственные
действия.
Основания,
процессуальный порядок и доказательственное значение. М.: Юрлитинформ, 2004.
4.
Чурикова А.Ю. Прокурор в уголовном процессе Германии // Право и
правоохранительная деятельность. Материалы IV Международной научно-практической
конференции преподавателей, практических сотрудников, студентов, аспирантов. 2017. С.
136-139.
5.
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием
12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ
от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 01.07.2020 N 11ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. 01.07.2020. N 31. Ст. 4398.
6.
Россинский С. Б. О практике реализации уголовно-процессуального
принципа охраны прав и свобод человека и гражданина при производстве следственных
действий / С. Б. Россинский // Актуальные проблемы российского права. — 2017. — № 8
— С. 133—141.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2116
Инновации. Наука. Образование
Горохова Оксана Алексеевна
Студент
ВлГУ «Владимирский Государственный Университет»
Удалов Максим Игоревич
Научный руководитель, преподаватель
ВлГУ «Владимирский Государственный Университет»
ШТРАФ КАК ВИД АДМИНИСТРАТИВНОГО НАКАЗАНИЯ
Аннотация: В данной статье рассматривается процесс формирования и закрепления
современной структуры административного штрафа как вида административного
наказания.
Ключевые
слова:
административное
наказание,
штраф,
развитие
административного законодательства.
Keywords: administrative punishment, fine, development of administrative legislation.
Многовековой
опыт
реализации
административного
штрафа
в
системе
административных наказаний и современные обстоятельства раскрывают присущие
данной мере принуждения новые свойства и качества, требующие их научного
исследования и оценки возможного использования для повышения эффективности
применения административных санкций и реализации всего административно-деликтного
законодательства.
Исчерпывающий перечень административных наказаний сегодня представлен в
статье 3.2 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях.
Следует учесть, что применительно к перечню уголовных наказаний категорию «система»
законодатель также не использует. Вместе с тем, как представляется, для подавляющего
большинства правоведов отсутствие формально-юридического закрепления подобного
свойства рассматриваемых совокупностей и уголовно-правовых, и административноправовых санкций, не является препятствием для признания их именно системными
феноменами.
Назначение административного штрафа только в качестве основного наказания
свидетельствует о том, что такой вид административного наказания обладает
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2117
Инновации. Наука. Образование
достаточностью принудительного государственного вмешательства в правовой статус
правонарушителя [1].
Под любым системным образованием как категорией понимается совокупность
элементов, которые естественно, гармонично и устойчиво взаимосвязаны между собой,
обладают свойством взаимной диффузии, и в процессе пассивного существования либо
активного проявления образуют качественно однородное целостное единство. Используя
общие признаки
системы, преломляя их к
системе наказаний,
установленной
законодателем, под ней можно усмотреть исчерпывающий перечень правовых санкций,
расположенных в соответствии с их строгостью.
Из анализа норм, составляющих её содержание, следует, что ни в данной статье, ни
в нормах других разделов, глав и статей данного нормативного правового акта, а также в
нормах законов об административных правонарушениях субъектов России законодатели
термином «система административных наказаний» не апеллируют.
Касаемо конкретной системы административных наказаний, то вполне уместно
процитировать мнение И.В. Максимова: «система административных наказаний в своём
философско-правовом
(широком)
понимании
представляет
собой
внутренне
организованное единство, состоящее из иерархически упорядоченного множества
относительно самостоятельных видов административных наказаний, совокупность
которых выражает функциональное предназначение административного наказания в
социальной среде». Справедливость и универсальность данного определения с успехом
проверило время.
С момента его публичного высказывания прошло более 15 лет, в течение которых
перечень административных наказаний в КоАП РФ [2]. неоднократно пополнялся, а их
абсолютные и относительные параметры претерпели множество изменений, однако все
упомянутые изменения лишь подтвердили жизненность приведённой формулировки. Это
проявляется, в частности, в присутствии в рассматриваемом перечне, претерпевшем
значительные метаморфозы, определённых структурированных элементов, выделенных
по признаку степени строгости наказания и характера претерпеваемых административно
наказанным лицом конкретных лишений (запретов, ограничений и др.); наличии у таких
элементов внутрисистемных связей, а также свойства градации (расположение в
определённой последовательности); дифференциации административных наказаний
посредством выделения среди них таких видовых групп наказаний, как основные и
дополнительные; наличии общих целей указанных наказаний и др.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2118
Инновации. Наука. Образование
В результате, такая поспешная нормотворческая практика приводит к различным
негативным
последствиям,
включая
неоправданное
дублирование
правового
регулирования, расширение возможности правоприменительного усмотрения, излишнее
ужесточение правил поведения, а также степени государственного реагирования за их
нарушение и т.п. Думается, что назрела необходимость глубокого и тщательного научного
осмысления обоснованности и целесообразности установления любого административноправового запрета либо требования соответствующего обязательного поведения,
сопровождаемых возможностью применения широкого арсенала мер административного
принуждения, в том числе мер административного наказания, предусмотренных
санкциями административно-деликтных норм права. Тем более, что такие нормы, в
соответствии с действующим законодательством, устанавливаются как на федеральном,
так и на региональном уровнях, и имеют к тому же различные функциональные и
содержательные характеристики.
Разработка оптимальной модели правового регулирования административной
ответственности охватывает материально-правовые, процессуальные и компетенционные
нормы. При этом, он акцентирует внимание на том, что особое внимание должно быть
уделено административным наказаниям, посредством которых реализуются цели
административной ответственности. Представляется, что именно этот правовой институт
должен
стать
ключевым
звеном
при
работе
над
современной
кодификацией
административно-деликтного законодательства. Осознавая значимость и масштабность
обозначенного сегмента законодательства об административных правонарушениях,
можно предположить существенный рост исследований данного направления. При этом,
следует заметить, что обычно научный интерес большинства авторских работ,
посвящённых характеристике административных наказаний, связывается с рассмотрением
отдельных видов таких наказаний либо их групп, и не распространяется одновременно на
всю совокупность данной разновидности мер административного принуждения, которые,
по нашему мнению, вполне допустимо рассматривать как системное образование,
обладающее всеми необходимыми для подобного явления свойствами и признаками [3].
Полагаем, что в подобном системном образовании административных санкций
особое место, как и раньше, будет занимать «административный штраф», который при
этом заслуживает того, чтобы рассматривать его в качестве своеобразного эталона,
универсальной санкционной меры, позволяющей не только определять степень опасности
сопровождаемого количеством такой меры конкретного запрещённого поведения, но и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2119
Инновации. Наука. Образование
предполагающей возможность её перехода, вследствие ро-та количественных изменений,
в новое качество в виде следующей, по своей суровости, меры административной
ответственности. Универсальность административного штрафа выражается также в том,
что он предусмотрен в качестве санкции за совершение практически всех видов
административных
правонарушений,
предусмотренных
как
федеральным,
так
и
региональным административно-деликтным законодательством.
С учетом изложенного, как представляется, термин «система административных
наказаний» в разрабатываемом в настоящее время проекте КоАП РФ должен найти своё
легитимное признание и формальное воплощение, что лишь подтвердит и закрепит
реально существующее положение вещей и дополнительно обяжет федерального и
региональных законодателей, а также огромную армию правоприменителей относиться к
административно-правовому инструментарию осторожно, бережно и уважительно,
непременно обосновывая для каждой конкретной юрисдикционной ситуации свой выбор
конкретной меры административного наказания нарушителей. Кроме того, подобное,
наряду с
фиксацией
исчерпывающего
перечня
административных
наказаний
и
выделением среди них основных и дополнительных вариантов, с необходимостью
приведёт к их более гибкому соотношению между собой, допускающему при
определённых условиях взаимозаменяемость различных видов наказания, а также создаст
возможность использования упомянутой выше универсальной санкционной меры, в
качестве отправной единицы расчёта строгости избираемого вида и величины
административного наказания. Полагаем, что воплощение данной идеи, позволит
уменьшить репрессивность деликтного законодательства, обеспечит его справедливость,
будет способствовать экономии и более эффективной реализации принудительных
средств, предоставит субъектам административной юрисдикции возможность расширения
существующей практики назначения административных наказаний ниже низшего
предела, а также замены предусмотренного административно-деликтной нормой
наказания на более мягкое.
Восприятие административных наказаний в качестве системы имеет не только
теоретическое значение и практическое применение в процессе нормотворчества с учетом
правил деликтолизации. Оно может также успешно использоваться при рассмотрении дел
об административных правонарушениях, обеспечивая, например, при выборе и
назначении
административного
наказания
реализацию
принципа
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
справедливости,
2120
Инновации. Наука. Образование
предусматривающего соразмерность и соотносимость степени и характера поражаемых
прав лица, привлекаемого к административной ответственности, степени тяжести
совершенного им административного правонарушения.
Литература:
1.
Бочаров, С. Н. Штрафная санкция в системе административных наказаний /
С. Н. Бочаров, И. В. Шубин // Актуальные проблемы административного и
административно-процессуального права: Сборник статей по материалам международной
научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 27 марта 2020 года. – СанктПетербург: Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской
Федерации, 2020. – С. 304-308.
2.
Максимов И.В. Система административных наказаний по законодательству
Российской Федерации: монография. Саратов: СГАП, 2004. С. 18.
3.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от
30.12.2001 № 195-ФЗ // СЗ РФ. 2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2121
Инновации. Наука. Образование
Ковалев Кирилл Николаевич
Магистрант
ФГБУ ВО Югорский государственный университет
ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ, ЗАДАЧИ КОМИССИЙ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ И ГАРАНТИЙ
АДВОКАТОВ
Аннотация: После того, как Адвокатские палаты субъектов РФ начали
образовывать Комиссии по защите профессиональных прав и гарантий адвокатов (далее Комиссии), появилась новая проблема, которая заключается в отсутствии единообразия
определения целей и задач данных Комиссий. Анализ положений, регулирующих работу
различных Комиссий образованных в субъектах РФ, показывает что, у каждой из них свои
цели и задачи. В настоящей статье раскрывается проблема трактовки положений
Комиссий по защите профессиональных прав адвокатов.
Ключевые слова: комиссия по защите профессиональных прав адвокатов.
Адвокатура. Социальные права и гарантии адвокатов.
Keywords сommission for the Protection of the Professional Rights of Lawyers.
Advocacy. Social rights and guarantees of lawyers.
Нынешнее состояние адвокатуры находится на таком этапе развития, когда стало
необходимым утверждать комиссии по защите прав и гарантий адвокатов.
В силу п. 6 ч. 3 ст. 37 и п. 10 ч. 3 ст. 31 ФЗ «Об адвокатской деятельности и
адвокатуре в Российской Федерации», Совет Федеральной палаты и Советы адвокатских
палат уполномочены защищать социальные и профессиональные права адвокатов.
Необходимо сказать, что, закрепление данных положений в законе, является началом
зарождения российского института защиты прав адвокатов. Законодатель определил в
чью компетенцию будет входить обязанность по защите прав адвокатов. В свою очередь,
адвокатское сообщество само определило каким образом будет проходить реализация
данных норм [1].
Так, решением Совета ФПА РФ от 10 декабря 2003 г. (протокол № 4) «О фактах
нарушения гарантий независимости адвоката при осуществлении профессиональной
деятельности», утверждено Положение о комиссии Федеральной палаты адвокатов РФ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2122
Инновации. Наука. Образование
(далее – положение) по представительству и защите прав адвокатов, на которую
возложена задача взаимодействовать с советами адвокатских палат субъектов РФ,
аналогичными комиссиями адвокатских палат субъектов РФ там, где они созданы (п. 1.4
Положения) [2].
В этом положении также было рекомендовано адвокатским палатам субъектов
Российской Федерации создавать и организовать работы аналогичных комиссий по
защите прав адвокатов, сведения о которых внесены в региональные реестры адвокатов.
Однако, по состоянию на сегодняшний день, в некоторых АП субъектов РФ отсутствуют
данные комиссии, например, в Ненецком Автономной округе.
На сегодняшний день, по мимо вышеуказанного, нормативно-правовыми актами
регулирующие организацию и деятельность комиссий по защите прав и гарантий
адвокатов необходимо отнести Положение о Комиссии Совета Федеральной палаты
адвокатов Российской Федерации по защите прав адвокатов утвержденный решением
Совета ФПА РФ от 28.06.2017 г. (протокол № 4), Устав Федеральной палаты адвокатов
РФ от 31.01.2003 г. и др.
Согласно п.1.2. Положения в своей деятельности комиссия руководствуется
Конституцией
Российской
Федерации,
Федеральным
законом
«Об
адвокатской
деятельности и адвокатуре в Российской Федерации», другими федеральными законами,
общепризнанными нормами международного права, касающимися защиты прав и свобод
человека, организации и деятельности адвокатуры, Уставом Федеральной палаты
адвокатов
Российской
Федерации,
Кодексом
профессиональной
этики
адвоката,
настоящим Положением, решениями Всероссийского съезда адвокатов и решениями
Совета Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации, иными нормативными
актами.
Если говорить о комиссиях, образованных в Адвокатских палатах субъектов РФ, то
принцип работы схожий, так как Адвокатские палаты субъектов и ФПА РФ тесно
взаимосвязаны. Эта связь наиболее явно прослеживается в ФЗ «Об адвокатской
деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»: ФПА является организацией,
уполномоченной на представление интересов адвокатов и адвокатских палат субъектов
Российской Федерации в отношениях с федеральными органами государственной власти
при решении вопросов, затрагивающих интересы адвокатского сообщества.
Таким образом, защита социальных и профессиональных прав адвокатов
возлагается на Совет Федеральной палаты адвокатов и Советы Адвокатских палат
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2123
Инновации. Наука. Образование
субъектов РФ, однако правовая регламентация деятельности комиссий ФПА и АП не
может не вызывать нареканий.
Так, например, Советом Адвокатской палаты Ханты-Мансийского автономного
округа было утверждено Положение о Комиссии Совета Адвокатской палаты ХантыМансийского автономного округа по защите профессиональных прав адвокатов от
25.06.2020 г. №9 (далее – положение от 25.06.2020 г.) [3].
Согласно
положению
от
25.06.2020
г.,
комиссия
создается
в
целях
представительства и защиты прав и интересов адвокатов в органах государственной
власти, местного самоуправления, в общественных объединениях и иных организациях, а
также в целях обеспечения гарантий независимости адвоката при осуществлении
адвокатской деятельности.
Согласно п. 1.1. Положения, комиссия создается для организации работы по защите
наиболее значимых прав адвоката, либо затрагивающих права значительной части
адвокатов Российской Федерации.
В положении о Комиссии Совета адвокатской палаты Камчатского края от
24.07.2019 г. (протокол №193), не считая ссылок на ФЗ № 63, более не определяет ни
каких целей.
Таким образом, возникает проблема неоднозначности трактовки целей комиссий
субъектов, отсутствует адекватное понимание для реализации каких целей были созданы
комиссии по защите прав адвокатов в субъектах.
На
основании
вышеизложенного,
предлагается
внесение
изменения
в
существующие положения о комиссиях по защите прав адвокатов в субъектах РФ в
следующей редакции: «Комиссия по защите прав и гарантий адвокатов создается на
основании Решения Адвокатской палаты субъекта и в соответствии с подп. 10 п. 3 ст. 31
Федерального закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской
Федерации», для организации работы по защите прав адвоката, а также представительства
и защиты прав и интересов адвокатов в органах государственной власти, местного
самоуправления, в общественных объединениях и иных организациях, в том числе в целях
обеспечения
гарантий
независимости
адвоката
при
осуществлении
адвокатской
деятельности.
Данная корректировка сводится к единообразию, что позволит лучше понимать для
чего были созданы и в будущем будут создаваться названные комиссии. От этого будет
зависеть заинтересованность в деятельности комиссий самих адвокатов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2124
Инновации. Наука. Образование
Совет Федеральной палаты адвокатов и Советы Адвокатских палат субъектов РФ
(где комиссии по защите прав адвокатов уже существуют) определяют ряд задач,
осуществление которых будет способствовать реализации поставленных целей.
Согласно Положению Совета Федеральной палаты адвокатов РФ были определены
следующие задачи для Комиссии:
- собирает и ежегодно анализирует информацию о нарушениях прав адвокатов;
- готовит проекты обращений от имени Совета Федеральной палаты адвокатов
Российской Федерации в высшие органы законодательной, исполнительной и судебной
власти, а также в правоохранительные органы о состоянии соблюдения прав адвокатов,
пресечении нарушений и мерах по восстановлению нарушенных прав;
- по поручению Совета Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации
принимает участие в разработке предложений по совершенствованию нормативных актов
по вопросам, касающимся соблюдения прав адвокатов;
- по поручению Совета Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации на
основе аналитических материалов вносит предложения о принятии мер, направленных на
повышение уровня защиты прав адвокатов;
- вырабатывает рекомендации по предупреждению нарушений прав адвокатов,
противодействию нарушениям и восстановлению прав адвокатов [4].
Данный перечень задач определил основные сферы направления деятельности
Комиссий по защите прав адвокатов Совета ФПА РФ. Из изложенных выше задач можно
сделать следующие выводы: во-первых, Комиссия посредством сбора и анализа
информации о нарушениях прав адвокатов тесно сотрудничает с аналогичными
комиссиями в различных субъектах РФ, что позволяет лучше координировать последних.
В свою очередь, комиссии по защите прав адвокатов в субъектах могут лучше
ориентироваться при поставке задач в своих комиссиях в зависимости от состояния
адвокатуры в том или ином субъекте.
Во-вторых, в результате анализа информации о состоянии защищенности прав
адвокатов в субъектах, по поручению Совета ФПА РФ, позволяет Комиссии принимать
участие в разработке предложений по совершенствованию нормативных актов по
вопросам, касающимся соблюдения прав адвокатов, а также вырабатывать рекомендации
по предупреждению нарушений прав адвокатов, противодействию нарушениям и
восстановлению прав адвокатов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2125
Инновации. Наука. Образование
В-третьих, посредством подготовки проектов обращений от имени Совета ФПА РФ
в органы государственной власти, Комиссия доносит до последних информацию о
состоянии защищенности прав адвокатов, а также напоминает государству о значимости
самого института адвокатуры в обществе. Так как факты нарушений прав и гарантий
адвокатов напрямую связано с результатом оказания адвокатами квалифицированной
юридической помощи своим доверителям. Ведь в случае нарушения прав адвоката, в
результате будут нарушены права и его доверителя.
Литература:
1.
Юрьев С.С. Адвокатура России : учебник для вузов: — 4-е изд., перераб. и
доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 452 с. [Электронный ресурс]// ЭБС Юрайт
[сайт] — URL: https://urait.ru/bcode/449805/p.191 (дата обращения: 03.06.2021)
2.
Положение о Комиссии Совета Адвокатской палаты Ханты-Мансийского
автономного округа по защите профессиональных прав адвокатов [Электронный ресурс]//
advokat.tm-ss [сайт]. – URL: http://advokat.tm-ss.ru/documents/documents-ap-khmao.html
(Дата обращения: 03.06.2021)
3.
Положение о Комиссии Совета Федеральной палаты адвокатов Российской
Федерации по защите прав адвокатов»: [Электронный ресурс]// КонсультантПлюс [сайт].
– URL:
http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=EXP&n=694193#07843520497847
992 (Дата обращения: 03.06.2021)
4.
Федеральный закон "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в
Российской Федерации" от 31.05.2002 N 63-ФЗ [Электронный ресурс]// КонсультантПлюс
[сайт]. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_36945/(Дата обращения:
03.06.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2126
Инновации. Наука. Образование
Механошин Николай Александрович
Магистрант
Академии управления МВД России
СОВРЕМЕННОЕ ПОНИМАНИЕ ПРИНЦИПОВ УПРАВЛЕНИЯ, РЕАЛИЗУЕМЫХ
В ОВД
Аннотация: В статье проведен анализ научных точек зрения и нормативных
правовых актов, определяющих принципы управления, реализуемых в ОВД. Сделан
вывод, что знание и глубокое понимание базовых принципов деятельности органов
внутренних
дел
(полиции),
в
том
числе
при
реализации
правоохранительной
направленности ее деятельности, позволит сотрудникам сформировать для себя
идеальную конструкцию правомерного поведения.
Ключевые слова: принципы управления, правоохранительная деятельность, органы
внутренних дел.
Keywords: principles of management, law enforcement, internal affairs bodies.
Актуальность анализа принципов управления, реализуемых в ОВД обусловлена
тем фактом, что знание и глубокое понимание базовых принципов деятельности органов
внутренних
дел
(полиции),
в
том
числе
при
реализации
правоохранительной
направленности ее деятельности, позволит сотрудникам сформировать для себя
идеальную конструкцию правомерного поведения, которая в дальнейшем в ситуации
недостаточно глубоких специализированных знаний приказов (вызванной большим
количеством
нормативных правовых актов, действующих в системе МВД и
недостатками в служебной подготовке), поможет сотруднику принять правомерное
решение и самое главное, не допустить в результате своих действий нарушения прав и
свобод граждан. Конечно же, изучение столь важного материала невозможно без его
систематизации.
Анализ учебно-методической и научной литературы выявил наличие проблемы в
этой
области,
в
виде
отсутствия
единой
общепринятой
системы
принципов,
определяющих правоохранительную деятельность органов внутренних дел в этой области
и удовлетворяющей всем критериям, определяющим сущность самого понятия принципа.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2127
Инновации. Наука. Образование
Общепринято под принципами деятельности, в том числе и правоохранительной
деятельности территориальных органов МВД России понимать концептуальные идеи,
основные положения, руководящие ориентиры и требования, предъявляемые к
построению, организации работы, способам осуществления функций, к стратегии, тактике
и стилю деятельности, к характеру взаимоотношений с другими государственными
органами, общественными формированиями и гражданами.
Исходя
из
приведенного
определения,
целостная
система
принципов
правоохранительной деятельности территориальных органов МВД России определяется
ее правовой и организационной составляющей.
Полная система правовых и организационных принципов деятельности органов
внутренних дел (применительно к деятельности милиции) была разработана Кореневым
А.П., который, в частности, отнес к ним: уважение прав и свобод человека и гражданина,
законность, гуманизм, гласность, взаимодействие с широким кругом организаций и
граждан. Изложенные принципы нашли законодательное закрепление в ст. 3. Закона РФ
«О милиции» (в ред. Федерального закона от 31.03.1999 № 68-ФЗ) как принципы
деятельности милиции.
Практически в таком же виде эти принципы закреплены в национальном
законодательстве Республики Беларусь и Украины, определяющем правовые и
организационные основы деятельности органов внутренних дел.
Однако, в Российской Федерации с принятием Федерального закона РФ «О
полиции», правомерно говорить о необходимости корректировки системы принципов
деятельности органов внутренних дел, предложенной Кореневым [1, с. 86].
А, учитывая, что деятельность органов внутренних дел полиции по обеспечению
общественной безопасности это один из видов управленческой деятельности полиции принципы деятельности полиции в полной мере определяют также и ее административное
(управленческое) направление. К таковым, в соответствии с главой 5 Федерального закона
«О полиции», следует отнести: соблюдение и уважение прав и свобод человека и
гражданина (ст. 5); законность (ст. 6); беспристрастность (ст.7); открытость и публичность
(ст. 8); общественное доверие и поддержка граждан (ст. 9); взаимодействие и
сотрудничество (ст. 10); использование достижений науки и техники, современных
технологий и информационных систем (ст. 11).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2128
Инновации. Наука. Образование
Полагаем, что принципы, определённые в ст.ст. 5 - 9 Федерального закона РФ «О
полиции», являются производными от правового статуса личности в Российской
Федерации (ст. 64 Конституции РФ) и их можно назвать правовыми конституционными.
Принципы взаимодействия и сотрудничества, а также использования достижений
науки и техники, современных технологий и информационных систем, скорее относятся к
организационным, но получившим законодательное закрепление.
Систему принципов правоохранительной деятельности органов внутренних дел
нельзя строить без учета общепризнанных принципов международного права таких как принцип всеобщего уважения прав человека и принцип добросовестного выполнения
международных обязательств.
Но общие принципы правоохранительной деятельности органов внутренних дел не
учитывают всей специфики организации работы именно ее административного
направления деятельности.
Исходя из определения административной деятельности как деятельности властной
(т.е.
управленческой)
управления
являются
правоприменительной,
также
можно
определяющими
утверждать,
принципами
что
принципы
правоохранительной
деятельности органов внутренних дел по обеспечению общественной безопасности.
Принципы управления можно дифференцировать в зависимости от уровня
принятия управленческих решений на: стратегическое планирование и управления,
тактические и общие.
Принципы стратегического планирования и управления определены ст. 7
Федерального закона РФ от 28.06.2014 № 172-ФЗ «О стратегическом планировании в
Российской Федерации», базирующемся на опыте и достижениях отечественной и
мировой практики.
Общие и тактические принципы управления законодательного закрепления не
получили. В частности, представляет научный и практический интерес анализ
возможности применения принципов административной теории управления Анри Файоля,
Г. Эмерсона и др. для управленческой деятельности органов внутренних дел, которые при
соответствующей адаптации могут быть использованы в общей системе принципов
деятельности полиции по обеспечению общественной безопасности как общие и
тактические.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2129
Инновации. Наука. Образование
Соответственно,
предложим
новую
классификацию
системы
принципов
правоохранительной деятельности органов внутренних дел, которая в упрощенном виде
включает в себя два основных взаимосвязанных и взаимообуславливающих компонента:
- правовые конституционные принципы;
- принципы управления (стратегические, тактические и общие).
Литература:
1. Никулин Р.В. К вопросу о классификации принципов деятельности полиции по
обеспечению
общественной
безопасности
//
В
сборнике:
Актуальные
вопросы
современного права. Пути теоретического и практического решения проблем сборник
статей Международной научно-практической конференции. 2017. С. 86-88.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2130
Инновации. Наука. Образование
Лалакиди Антонина Александровна
Студентка магистратуры 2 курс
ФГБОУ ВО «Российского государственного университета правосудия»
Крымский филиал
ВОПРОСЫ КОМПЕНСАЦИИ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВА НА
СУДОПРОИЗВОДСТВО И ИСПОЛНЕНИЯ СУДЕБНОГО АКТА В РАЗУМНЫЕ
СРОКИ В СУДЕБНОЙ ПРАКТИКЕ АРБИТРАЖНОГО СУДА ЦЕНТРАЛЬНОГО
ОКРУГА
Аннотация: В статье на основании анализа судебной практики Арбитражного суда
Центрального
округа
рассматриваются
проблемные
вопросы
законодательного
регулирования компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок
или на исполнение судебного акта в разумный срок.
Ключевые слова: компенсация, разумный срок, судопроизводство, исполнение
судебного акта.
Keywords: compensation, reasonable time, legal proceedings, execution of a judicial act.
Для построения демократического общества и правового государства имеет важное
значение то, насколько эффективно выполняет свои функции судебная и исполнительная
власть. Несвоевременное рассмотрение дел в судах, равно как несвоевременное
исполнение судебного акта, лишает заинтересованных лиц права на защиту, которое
гарантированно статьёй 46 Конституции Российской Федерации и международными
договорами.
Как указано в Постановлении Конституционного Суда Российской Федерации от
26.02.2010 № 4-П, Конституцией Российской Федерации гарантирована и является
обязанностью государства защита прав и свобод человека и гражданина, в том числе
судебная защита, право на которую относится к основным неотчуждаемым правам и
свободам человека и одновременно выступает гарантией всех других прав и свобод. Такая
защита не может быть признана действенной, если вынесенный в целях восстановления
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2131
Инновации. Наука. Образование
нарушенных прав судебный акт или акт иного уполномоченного органа своевременно не
исполняется.
Этому выводу корреспондирует пункт 1 статьи 6 Конвенции о защите прав
человека и основных свобод, а также практика его применения Европейским судом по
правам человека, который неоднократно указывал, что исполнение решения, вынесенного
любым судом, должно рассматриваться как неотъемлемая часть справедливого
правосудия, - в противном случае, если в национальной правовой системе допускается,
что окончательное, обязательное судебное решение может оставаться неисполненным,
«право на суд» становится иллюзорным.[1]
Своим постановлением от 15 января 2009 года (2) по жалобе «Бурдов против
России», ЕСПЧ обязал Российскую Федерацию, как участника Европейской конвенции о
защите прав и основных свобод, создать эффективный правовой инструмент для защиты
от неисполнения или несвоевременного исполнения решений российских судов.
Во исполнение Постановления ЕСПЧ 30.04.2010 принят Федеральный закон №68ФЗ «О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права
на исполнение судебного акта в разумный срок», внесены изменения в Арбитражный
процессуальный кодекс Российской Федерации (далее – АПК РФ), Гражданский
процессуальный кодекс Российской Федерации. В частности, часть 1 статьи 4 АПК РФ
закрепляет право заинтересованного лица обращаться в арбитражный суд за защитой
своих нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов, в том числе с
требованием о присуждении ему компенсации за нарушение права на судопроизводство в
разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок; статья 6 1 АПК
РФ определяет общие правила о разумности сроков судопроизводства в арбитражных
судах; статья 34 АПК определяет правила подсудности данной категории дел; в главе 27 1
установлен порядок рассмотрения дел о присуждении компенсации за нарушение права на
судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный
срок. Для правильного и единообразного применения законодательства были даны
разъяснения в совместном постановлении Пленума Верховного Суда Российской
Федерации и Высшего Арбитражного суда Российской Федерации «О некоторых
вопросах, возникших при рассмотрении дел о присуждении компенсации за нарушение
права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в
разумный срок» и в постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 29.03.2016 N 11 "О
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2132
Инновации. Наука. Образование
некоторых вопросах, возникающих при рассмотрении дел о присуждении компенсации за
нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение
судебного акта в разумный срок".
Также в Постановлении Пленума ВАС РФ от 25.12.2013 N 99 «О процессуальных
сроках»
были
даны
разъяснения,
которые
касались
применения
института
процессуальных сроков, и была предпринята попытка дать определение понятия
«разумный срок».
Однако процессуальное законодательство не содержит легального определения
понятия «разумного срока». Нет единого мнения и в процессуальной науке о значении и
содержании данного термина.
Например, И.Н. Поляков под разумным сроком судопроизводства понимает
«логически обоснованный и не противоречащий букве и смыслу процессуального закона
период времени, в течении которого суд обязан рассмотреть гражданское, арбитражное и
уголовное дело по существу, а компетентные органы – обеспечить принудительное
исполнение вступившего в законную силу судебного акта».[2]
В.В. Ярков определяет разумный срок судопроизводства и исполнения судебного
акта, как «срок, который гарантирует реальную защиту прав и свобод заинтересованных
субъектов».[3]
Среди учёных также существует точка зрения, что нет необходимости в
законодательном закреплении понятия «разумного срока», поскольку разумный срок
определяется в каждом случае индивидуально и данное понятие является оценочной
категорией.
Нарушение разумных сроков, как судопроизводства, так и исполнения судебных
актов, послужило причиной законодательного выделения двух оснований для получения
компенсации.
Из анализа судебных актов, принятых по делам о компенсации за нарушения права
на судопроизводство в разумный срок или исполнения судебного акта в разумны срок,
можно прийти к следующему.
За период с 2014 по 2020 год Арбитражным судом Центрального округа всего
рассмотрено 26 заявлений: из них 10 заявлений о присуждении компенсации за
нарушение права на судопроизводство в разумный срок – требования удовлетворены в
части по 1 делу, а также 16 заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2133
Инновации. Наука. Образование
исполнение судебного акта в разумный срок – требования удовлетворены в части по 10
делам.
Арбитражный суд, действуя в рамках правил, установленных АПК РФ, при
рассмотрении заявления о присуждении компенсации, устанавливает факт нарушения
права заявителя на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного
акта в разумный срок исходя из доводов, изложенных в заявлении, содержания принятых
по делу судебных актов, из материалов дела, а также с учетом правовой и фактической
сложности дела, поведения заявителя и других участников арбитражного процесса,
достаточности и эффективности действий суда или судьи, осуществляемых в целях
своевременного рассмотрения дела, достаточности и эффективности осуществляемых в
целях своевременного исполнения судебного акта действий органов, организаций или
должностных лиц, на которые возложены обязанности по исполнению судебного акта,
общая продолжительность судопроизводства по делу и неисполнения судебного акта.
Неэффективность действий суда или судьи, затягивание судебного процесса,
нарушают права лиц на судебную защиту. К таким действиям можно отнести
безосновательные отложения судебного заседания и приостановления производства по
делу, назначение и проведение экспертиз, в которых отсутствовала необходимость.
Например, по делу № А08-2728/2010, заявители обратились в Федеральный
арбитражный суд Центрального округа с заявлением о присуждении компенсации за
нарушение права на судопроизводство в разумный срок. По мнению заявителей,
проведение экспертиз привело к затягиванию сроков рассмотрения дела, учитывая, что в
удовлетворении исковых требований было отказано по причине пропуска срока исковой
давности.
Судебная коллегия не признала действия суда по назначению экспертиз
эффективными, способствующими рассмотрению исковых требований в разумный срок.
После поступления в арбитражный суд заявлений ответчиков о пропуске истцами сроков
исковой давности, судом для получения экспертного заключения по определению
стоимости акции производство по делу неоднократно приостанавливалось. В общей
сложности срок приостановления производства по делу в связи с назначением экспертиз
составил 11 месяцев и 10 дней. При этом результаты экспертизы, назначение которой суд
счел необходимым для правильного разрешения спора, и производство которой ввиду
различных
обстоятельств
поручалось
разным
экспертным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
учреждениям,
как
2134
Инновации. Наука. Образование
доказательство по делу судом во внимание принято не было и в основу судебного акта не
положено. По мнению суда округа, оценка заявлениям ответчиков о пропуске истцами
срока исковой давности могла быть дана судом своевременно в первом судебном
заседании, до удовлетворения ходатайства истцов о назначении экспертизы.
Кроме того, производство по делу было приостановлено в связи со смертью одного
из истцов. Суд не принял должных и своевременных мер к установлению лиц, принявших
наследство, и решению вопроса о правопреемстве, что привело к затягиванию
рассмотрения дела почти на 11 месяцев. Общий срок рассмотрения по делу составил 3
года 5 месяцев 8 дней.[4]
Обращаясь к судебной практике Арбитражного суда Центрального округа, можно
сделать вывод о том, что требования заинтересованных лиц чаще всего связанны с
нарушением права на исполнение судебного акта в разумный срок, чем с нарушением
права на судопроизводство в разумный срок.
В соответствии со статьёй 6 Федерального конституционного закона от 31.12.1996
N 1-ФКЗ "О судебной системе Российской Федерации" и в силу статьи 16 АПК РФ
вступившие в законную силу судебные акты арбитражного суда являются обязательными
для органов государственной власти, органов местного самоуправления, иных органов,
организаций, должностных лиц и граждан и подлежат исполнению на всей территории
Российской Федерации.
Существует множество причин нарушения разумных сроков исполнения судебного
акта. К
таким причинам относятся неэффективные действия или
бездействия
должностных лиц, недобросовестное поведение должника или взыскателя.
Например, по делу А14-2321/2015 муниципальное образование, в нарушение п. 6
ст. 242.2 БК РФ не исполнило решение Арбитражного суда Воронежской области от
30.03.2012 по делу № А14-12358/2011. Суд округа установил срок неисполнения,
исчисляемый с момента поступления исполнительного листа в отдел по финансам
администрации Грибановского муниципального района, составляет два года восемь
месяцев.[5]
По делу А62-5715/2013 общество дважды направляло выданный на основании
решения Арбитражного суда Смоленской области от 19.12.2013 исполнительный
документ в Финансовое Управление и данный исполнительный лист, который последним
возвращён 12.08.2014 и 19.06.2017. Таким образом, на момент обращения обществом в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2135
Инновации. Наука. Образование
суд с заявлением общая продолжительность неисполнения решения суда составила более
трех лет.
Однако в судебной практике встречаются ситуации, когда заявитель сам
недобросовестно исполнял свои обязанности. Например, по делу №А08-2829/2012
Арбитражный суд Центрального округа отказал в удовлетворении заявления общества о
присуждении компенсации и пришел к выводу, что длительное неисполнение судебного
акта вызвано исключительно несоблюдением Заявителем установленного законом
порядка взыскания.[6]
Принципиальной
особенностью
законодательства
о
компенсации
является
отсутствие каких-либо чётких критериев для расчёта размера компенсации. Нормативные
акты не позволяют определить ни минимальный, ни максимальный размер присуждаемой
компенсации и содержат крайне обобщённые ориентиры для ее расчета, нет
законодательно установленного минимального срока неисполнения судебного акта.
Иногда сумма компенсации не соответствует периоду длительного неисполнения
судебного акта, и понесенным убыткам юридических лиц и иных субъектов, которые
осуществляют предпринимательскую или иную экономическую деятельность.
Вместе с тем, судебной практикой начали вырабатываться единые общие подходы
по определению разумного срока, оценке действий суда и лиц, участвующим в деле,
обстоятельствам, препятствующим рассмотрению дела в соответствующие сроки, а также
примерному расчёту компенсации.
Именно практика судов сподвигла законодателя внести изменения в Арбитражный
процессуальный кодекс по срокам рассмотрения дел с трёх до шести месяцев, что
приблизило к реальным срокам рассмотрения дел.
Литература:
1.
Постановление Конституционного Суда РФ от 26.02.2010 N 4-П "По делу о
проверке конституционности части второй статьи 392 Гражданского процессуального
кодекса Российской Федерации в связи с жалобами граждан А.А. Дорошка, А.Е. Кота и
Е.Ю. Федотовой".
2.
Поляков И.Н. Разумные сроки судопроизводства: понятие и значение //
Российская юстиция. 2011. №4. С. 33-37.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2136
Инновации. Наука. Образование
3.
Ярков В. В. Юридические факты в цивилистическом процессе. М., 2012. С.
4.
Решение Федерального Арбитражного суда Центрального округа от 19 мая
69.
2014 года дело № А08-310/2014 // СПС КонсультантПлюс.
5.
Решение Арбитражного суда Центрального округа от 15 июня 2015 года
дело № А14-2321/2015 // СПС КонсультантПлюс.
6.
Решение Арбитражного суда Центрального округа от 09 октября 2014 года
А08-5652/2014 // СПС КонсультантПлюс.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2137
Инновации. Наука. Образование
Гальчун Екатерина Андреевна
Студент-бакалавр
Дальневосточный федеральный университет
МЕСТО СОВЕРШЕНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЯ: УГОЛОВНО-ПРАВОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ
И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Аннотация: В статье систематизируются подходы к пониманию места совершения
преступления, выявляется практическое значение всех аспектов рассматриваемой
категории.
Поднимаются
актуальные
проблемы
определения
места
совершения
преступления, в частности, для «цифровых» хищений. Делается вывод, что ввиду
существующих правовых неопределенностей у правоприменителей возникают сложности
при работе с категорией места совершения преступления. Разрешению проблемы
поспособствуют разъяснения со стороны Верховного Суда РФ.
Ключевые слова: место совершения преступления, факультативные признаки
объективной
стороны
состава
преступления,
действие
уголовного
закона
в
пространстве, территориальная подследственность, подсудность.
Keywords: the place of commission of the crime, optional features of the objective side of
the crime, the operation of the criminal law in the space, territorial jurisdiction, investigative
jurisdiction.
Место совершения преступления – это территория, на которой осуществляется
действие или бездействие, входящее в объективную сторону преступления. Также под
обстоятельствами места совершения преступления понимается совокупность признаков,
характеризующих определенную территорию, на которой начато, окончено преступное
деяние или наступили общественно опасные последствия.
Место совершения преступления, наряду со временем, способом, обстановкой,
средствами и орудиями, в юридической литературе принято относить к факультативным
признакам
объективной
стороны
состава
преступления.
Однако
очевидно,
что
обстоятельство места содержится далеко не в каждом составе, предусмотренном
Особенной частью Уголовного кодекса РФ [1]. Другими словами, само по себе место
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2138
Инновации. Наука. Образование
далеко не всегда интересует законодателя в качестве признака, органически присущего
преступлению. Оно упоминается в статье лишь в том случае, если придает деянию
качественно иное значение, если деяние без этого признака не может считаться
преступным.
Тем не менее, место совершения присуще любому преступлению, как
всякому событию реального мира. И его значение не ограничивается отнесением его к
факультативным признакам. Обусловлено это, прежде всего, многообразием проявления
понятия «место совершения преступления».
В
юридической
литературе
сложилось
несколько
неоднородная
практика
употребления данной категории, а именно по-разному представлен объем этого понятия.
В целом, можно систематизировать существующие точки зрения следующим образом.
Место совершения преступления:
1) в широком смысле
2) в узком смысле
a.
материальное
b.
процессуальное
Местом совершения преступления в широком смысле считают территорию того
или иного государства, территориальное море, воздушное пространство и другие
географические категории. Т.е. данный аспект обстоятельства места близко соотносится с
действием уголовного закона в пространстве. «Преступление было совершено н
территории Российской Федерации» - пример употребления места в этом значении.
Особенностью законодательной регламентации в данном аспекте, характерной не только
для УК РФ, но и для уголовного законодательства большинства зарубежных стран,
является распространение государством своей уголовной юрисдикции не только на
собственную территорию, но и за ее пределы [2, с.121].
Когда мы говорим о месте совершения преступления в узком смысле и в
материальном аспекте, то имеем в виду уже более ограниченное пространство,
конкретную местность. В этом случае указание на место содержится в самой уголовноправовой норме. Так, во многих экологизированных нормах Уголовного кодекса в
качестве места выступают территории со специальным правовым статусом – особо
охраняемые природные территории и объекты: заповедник, заказник, национальный парк
и проч. (ст.ст. 262, 256, 258 УК РФ и др.). То есть именно в этом значении выступает
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2139
Инновации. Наука. Образование
место, когда является факультативным признаком объективной стороны состава, т.е. когда
указание на него содержится в диспозиции уголовно-правовой нормы.
Процессуальное место преступления – это та конкретная часть пространства, на
которой происходило преступное деяние. «Задержание на месте преступления», «осмотр
места преступления» – случаи употребления понятия в этом значении. Так, например,
полиция имеет право проводить оцепление (блокирование) участков местности для
охраны места совершения преступления [3].
Каждый из названных аспектов понятия «место совершения преступления» имеет
самостоятельное практическое значение.
Во-первых, место совершения преступления в широком смысле определяет,
уголовный закон какого государства может быть применен к нарушителю. Так,
российский уголовный закон применим к преступлениям, совершенным на территории
РФ, в пределах её территориального моря или воздушного пространства, на
континентальном шельфе и в исключительной экономической зоне, на судне,
приписанном к порту РФ, военном корабле или военном воздушном судне РФ (ст.12 УК
РФ), иное может быть установлено международным договором1. Так, даже если в
диспозиции уголовно-правовой нормы не содержится указание на место совершения
преступления, подразумевается, что оно должно находиться в пределах действия
уголовного закона.
Во-вторых, если же указание на место имеется в самой уголовно-правовой норме
(узкий смысл, материальный аспект), то данное обстоятельство выступает одним из
признаков конкретного состава, то есть влияет на наказуемость и саму преступность
деяния. Например, преступление «незаконная охота на особо охраняемой природной
территории» (п. «г» ч.1 ст.258 УК РФ) чисто физически невозможно совершить в ином
месте, кроме такой территории. Если же незаконная охота будет осуществляться в ином
месте, то данная норма уже не может быть применена, а это уже указывает на
обязательность факультативного признака.
1
Условия действия уголовного закона в отношении граждан РФ, постоянно проживающих в РФ лиц без
гражданства, военнослужащих воинских частей РФ, дислоцирующихся за пределами РФ, а также
иностранных граждан и лиц без гражданства, не проживающих постоянно в РФ, при совершении
указанными лицами преступления за пределами РФ скорее относятся к вопросу о действии уголовного
закона по кругу лиц, нежели в пространстве, поэтому здесь не рассматриваются.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2140
Инновации. Наука. Образование
В-третьих, место имеет и важное процессуальное значение, которое связано по
большей части с производством предварительного расследования (ст. 152 УПК РФ) [4].
По общему правилу, предварительное расследование должно производиться там, где было
совершено деяние, содержащее признаки преступления. Этот принцип достаточно просто
применить к формальным составам, где хватает совершения общественно опасного деяния
и не обязательно наступление общественно опасного последствия. Что же касается
материальных
составов,
которые
включают
наступление
общественно
опасного
последствия, местом совершения, как правило, следует считать место наступления этого
последствии [5]. Также в соответствии с требованиями ч. 2 ст. 152 УПК РФ, если
преступление было начато в одном месте, а окончено в другом месте, уголовное дело
должно расследоваться по месту окончания преступления. Словом, место играет
решающую роль для установления территориальной подследственности уголовных дел
[6]. Поэтому, отчасти, обстоятельство места совершения преступления подлежит
обязательному установлению и доказыванию при производстве по уголовному делу (п.1
ч.1 ст.73 УПК РФ).
Тремя
приведенными
аргументами
мы
продемонстрировали
практическую
важность установления места совершения преступления. Однако далеко не в каждом
случае место удается определить с однозначной уверенностью. Помимо преступлений с
отдаленным результатом, длящихся и продолжаемых преступлений, сложность для
правоприменителей составляют также, к примеру, преступления в соучастии (где
соучастники
выполняют
свои
функции
в
разных
местах);
преступления
межгосударственного характера и другие. Эти проблемные вопросы исследуются в
правовой литературе.
Что же касается правовых позиций высших судов, то разъяснения по проблемным
вопросам поступают от них нечасто. Пленум Верховного Суда в своем постановлении
высказывался, например, о том, как определить место совершения контрабанды [7]. При
этом сложно будет привести еще подобный пример.
В последние годы ввиду распространения банковских карт и электронных
платежных систем все большую актуальность обретает проблема «цифровых» хищений –
краж и мошенничества с безналичными денежными средствами. Место преступления при
этом определить крайне сложно из-за дистанционного осуществления хищения. Виновное
лицо и потерпевший могут находиться не просто в разных городах или субъектах РФ, но
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2141
Инновации. Наука. Образование
даже в разных странах. Поэтому нечеткая правовая позиция может значительно
затруднить определение места совершения преступления. На практике это приводит к
затягиванию процессуальных действий, спорам о подследственности и территориальной
подсудности уголовных дел. В 2017 году Верховный Суд предпринимал попытку
разъяснить, как правильно определить место совершения «цифровых» хищений.
Из Проекта Постановления Пленума Верховного Суда "О судебной практике по
делам о мошенничестве, присвоении и растрате" (долее – Постановление) видно, что по
данному вопросу существовало две основные точки зрения. Первая – что это будет место
фактического нахождения виновного лица в момент преступных действий. Вторая – что
местом следует считать место нахождения банка (его филиала), в которых владельцем
денежных средств был открыт банковский счет или велся их учет [8].
Ни один из
подходов, однако, в финальную версию Постановления не вошел [9], и место совершения
преступления
вновь
осталось
без
разъяснений,
в
связи
с
чем
неоднородная
правоприменительная практика продолжилась.
Так, гражданин Д. похитил деньги с банковского счета УМВД России по
Новгородской области. Дело поступило на рассмотрение в Новгородский районный суд.
Но сторона защиты ходатайствовала о том, чтобы перенести рассмотрение дела в
районный суд Москвы, т.к. гражданин Д. действовал на территории Москвы и там же
распорядился полученными средствами. Первая инстанция согласилась перенести
рассмотрение дела в столицу, но апелляция вынесла противоположное решение.
Новгородский
областной
суд
зацепился
за
разъяснение,
данное
в
п.5
Постановления, о том, что такое преступление считается оконченным в момент изъятия
денег. На первый взгляд, данное положение совсем не затрагивает вопрос места
совершения преступления. Однако если рассмотреть его в совокупности с ч.2 ст.32 УПК
РФ (о том, что уголовное дело подсудно суду по месту окончания преступления), то
можно сделать вывод о месте совершения «цифрового» хищения, как о месте изъятия
денежных средств с банковского счета их владельца, т.е. месте открытия самого
банковского счета. Поскольку банковские услуги предоставлялись УМВД России по
Новгородской области в Великом Новгороде, областной суд передал дело обратно в
Новгородский районный суд [10].
Как мы видим, суды применили оба рассмотренные выше подхода Верховного
суда, из которых наиболее правильным представляется второй (место нахождения банка /
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2142
Инновации. Наука. Образование
его филиала, в которых владельцем денежных средств был открыт банковский счет или
велся их учет). Эта правовая позиция была использована судами и впоследствии [11]. Но
если бы соответствующее разъяснение изначально вошло в Постановление, то подобных
споров о подсудности можно было бы избежать, а равно как и затягивания процесса и
«излишних» судебных решений.
Подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод, что место совершения
преступления крайне важно, но довольно сложно установить. Виду практического
отсутствия нормативного регулирования и невнимания к нему высших судов, место
совершения преступления вызывает сложности у правоприменителей. Думается, что
отдельное Постановление Пленума Верховного Суда или Обзор судебной практики,
посвященный исключительно данной категории уголовного права, помог бы устранить
многие существующие неопределенности.
Литература:
1. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от
05.04.2021, с изм. от 08.04.2021) // СПС Консультант плюс.
2. Ильина, А. И. Действие уголовного закона в пространстве: соотношение
национального законодательства и норм международного права / А. И. Ильина // Право и
государство: теория и практика. – 2012. – № 1(85).
3. Федеральный закон от 07.02.2011 N 3-ФЗ (ред. от 05.04.2021) "О полиции" //
СПС Консультант плюс.
4. "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174ФЗ (ред. от 05.04.2021, с изм. от 13.04.2021) // СПС Консультант плюс.
5. Бондарев С.П. Место окончания преступления // Гуманитарные, социальноэкономические и общественные науки. – 2014. – №9.
6. Тимошенко Ю.А. Место совершения преступления: уголовно-правовой и
процессуальный аспекты // Законность. – 2015. – №7.
7. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27 апреля
2017 г. N 12 г. Москва "О судебной практике по делам о контрабанде" // СПС Консультант
плюс.
8. Проект Постановления Пленума Верховного Суда "О судебной практике по
делам о мошенничестве, присвоении и растрате". [Электронный ресурс]. URL:
https://pravo.ru/news/view/145829/
9. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 30 ноября
2017 г. N 48 г. Москва "О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и
растрате" // Российская Газета. 2017. 11 декабря.
10. Апелляционное постановление Новгородского областного суда № 1-206-22400/2019 22-400/2019 от 11 апреля 2019 г. по делу № 1-206-22-400/2019. [Электронный
ресурс]. URL: https://sudact.ru/regular/doc/Gwcnd6XzLLY/
11. Постановление Ленинского районного суда г. Чебоксары № 1-239/2020 от 14
мая
2020
г.
по
делу
№
1-239/2020.
[Электронный
ресурс].
URL:
https://sudact.ru/regular/doc/bi6sBytzI7v/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2143
Инновации. Наука. Образование
Антипкин Александр Игоревич
Магистрант 2 курс
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»
Гришина Яна Сергеевна
Научный руководитель, профессор, доктор юридических наук, доцент
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»
ПРОБЛЕМЫ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ОСПОРИМЫХ И НИЧТОЖНЫХ РЕШЕНИЙ
ОБЩЕГО СОБРАНИЯ АКЦИОНЕРОВ
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы разграничения недействительных
решений общих собраний акционерного общества на оспоримые и ничтожные по
признаку материального основания.
Целью работы является формулирование теоретических положений, направленных
на установление единого критерия деления недействительных решений общих собраний
на оспоримые и ничтожные.
В
качестве
всеобщего
метода
познания
использовался
диалектико-
материалистический метод, в качестве частных методов использованы системный метод, а
также анализ и синтез. В качестве частно-правового метода данного исследования
использовался формально-логический метод.
Работа представляет собой обоснованную позицию автора, основанную на
теоретических и практических положениях, возникающих в науке и правоприменительной
практике.
В результате исследования выработаны практические рекомендации правового
регулирования
порядка
уведомления
акционеров
о
возможности
реализации
преимущественного права.
Ключевые слова: акционерное общество, общее собрание акционеров, охрана прав
акционеров, способ защиты права, оспоримые и ничтожные решения общих собраний.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2144
Инновации. Наука. Образование
Keywords: joint-stock company, general meeting of shareholders, protection of
shareholders ' rights, method of protection of rights, disputed and void decisions of general
meetings.
Категория «защита прав акционеров» является частью другой, более широкой,
категории – «охрана прав акционеров». Под охраной прав акционеров понимают
совокупность экономических, политических, организационных, юридических и иных мер,
обеспечивающих нормальный ход реализации прав [4, c. 443].
Могилевский С.Д. отмечал, что право на защиту является неотъемлемым правом
акционера. Указанное право неразрывно связано с акцией [5, c. 234].
В свою очередь Чепига Т.Д., развивая указанную выше идею о неразрывности
права на защиту с фактом обладания акцией, полагал, что в данном случае имеет место
правопреемство, сопровождающее продажу акций. В связи с этим к приобретателю
переходит и право обжалования решения общего собрания, принятого до приобретения
акции [6].
Одним из способов защиты акционером своих прав является оспаривание решения
общего собрания акционеров.
Нормативное закрепление оспоримых и ничтожных решений собраний в общем
виде изложено в статье 181.3 ГК РФ, где указано, что «решение собрания недействительно
по основаниям, установленным настоящим Кодексом или иными законами, в силу
признания его таковым судом (оспоримое решение) или независимо от такого признания
(ничтожное решение). Недействительное решение собрания оспоримо, если из закона не
следует, что решение ничтожно».
Согласно ст. 181.4 ГК РФ решение собрания может быть признано судом
недействительным при нарушении требований закона, в том числе в случае, если:
1) допущено существенное нарушение порядка созыва, подготовки и проведения
собрания, влияющее на волеизъявление участников собрания;
2) у лица, выступавшего от имени участника собрания, отсутствовали полномочия;
3) допущено нарушение равенства прав участников собрания при его проведении;
4) допущено существенное нарушение правил составления протокола, в том числе
правила о письменной форме протокола (пункт 3 статьи 181.2).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2145
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, указанное решение является оспоримым вследствие нарушений
процедурного характера, как то: несвоевременное извещение о дате проведения общего
собрания или непредставление иной важной информации и т. д.
Относительно
ничтожных
решений
общих
собраний
акционеров
следует
обратиться к судебной практике. Так, в соответствии с п. 26 Постановления Пленума ВАС
от 18 ноября 2003 г. N 19, если решение принято с нарушением компетенции общего
собрания (п. 3 ст. 48 Закона об АО), в отсутствие кворума для проведения общего
собрания или принятия решения (п. п. 2, 4 ст. 49 и п. п. 1 - 3 ст. 58 Закона об АО) либо по
вопросам, не включенным в повестку дня собрания (п. 6 ст. 49 Закона об АО), суд должен
независимо от того, было оно оспорено кем-либо из акционеров или нет, оценить такое
решение как не имеющее юридической силы. Данная позиция закреплена законодателем в
п. 10 ст. 49 Закона об АО
Вне зависимости от решения суда решения общего собрания акционеров также
признается
недействительным
(ничтожным)
решение,
противоречащее
основам
правопорядка или нравственности (подпункт 4 пункта 1 ст. 181.5 ГК РФ).
Здесь необходимо обратиться к проблеме деления решений собраний на оспоримые
и ничтожные по признаку материального основания. Так, акционер обладает правом на
информацию (ст. 65.2 ГК РФ, ст.-ст. 54, 91 ФЗ об АО), которое в том числе реализуется
посредством предоставление соответствующих документов о форме, порядке и сроках
проведения общего собрания (статья 54 ФЗ об АО). При этом существенное нарушение
порядка созыва, подготовки и проведения собрания, влияющее на волеизъявление
участников собрания является, согласно пп. 1 п. 1 ст. 181.4 ГК РФ, основанием для
оспаривания решения собрания. Однако принятие решения по вопросу, не включенному в
повестку дня общего собрания, является основанием для признания решения ничтожным,
хотя по своей сущности такое нарушение является также нарушением права на
информацию [3, c. 210].
Таким образом, в данном случае имеется противоречие в законодательстве, которое
порождается отсутствием четкого критерия разграничения недействительных решений
собраний на ничтожные и оспоримые. В связи с этим возникает необходимость в более
детальном разграничении оснований оспоримости и ничтожности решений собраний.
Однако решение данной проблемы, на наш взгляд, требует более глубокого осмысления и
более радикальных изменений.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2146
Инновации. Наука. Образование
Зачастую случается, что
к участию в общем собрании не допустили или не
известили о проведении собрания мажоритарного участника, у которого большинство
голосов и без которого просто не могло быть достигнуто необходимое для принятия
решения большинство голосов. Суды в таких ситуациях оценивают и признают
недействительными такие решения собраний.
Решение указанной проблемы в научной литературе путем установления единого
материального критерия и деления недействительных решений собраний на те, которые
имеют процедурные дефекты и те, которые имеют дефекты содержания, также не
приводят к однозначному ответу. В основе данного деления лежит отнесение к
оспоримым решениям – решений, принятых с нарушением процедуры, а к ничтожным –
решений, содержание которых противоречит закону или уставу [7, c. 281-293].
Одним из вариантов решения указанной проблемы является признание в качестве
общего критерия оспоримости и ничтожности решений собраний характера нарушенного
интереса. Так, в случае если нарушен частный интерес (акционера), то решение является
оспоримым. А в случае, если речь идет о нарушении сложившегося правопорядка или
интересов третьих лиц, то решение является ничтожным.
Похожий подход нашел свою реализацию в Испании в связи с проведенной в 2014
г. реформой. Так, в Законе Испании о компаниях отсутствует деление решений собраний
на оспоримые и ничтожные. При этом введена общая категория оспоримых решений, в то
время как признаки ничтожных решений остались лишь за теми решениями, которые по
обстоятельствам своего принятия или по содержанию противоречат публичному порядку
[3, c. 207].
Литература:
1.
Гражданский Кодекс Российской Федерации. Часть первая: Федеральный
закон от 30.11.1994 № 51-ФЗ // Собр. законодательства РФ. 1994. № 32. Ст. 3301.
2.
Федеральный закон от 26.12.1995 № 208-ФЗ «Об акционерных обществах» //
Собр. законодательства РФ. 1996. № 1. Ст. 1.
3.
Кузнецов А.А. Оспаривание решений общих собраний участников
(акционеров) // Корпоративное право в ожидании перемен: сборник статей к 20-летию
Закона об ООО. М.: Статут. 2020. 462 С.
4.
Афанасьева Е.Г., Бакшинскас В.Ю., Губин Е.П. и др. Корпоративное право:
учебник /. под ред. И.С. Шиткина. 2-е изд., перераб. и доп. М: КНОРУС, 2015. 500 С.
5.
Могилевский С.Д. Правовые основы деятельности акционерных обществ:
Учеб.-практ. пособие. М., 2004. 672 С.
6.
Чепига Т.Д. К вопросу о разрешении споров, связанных с оспариванием
актов управления и сделок акционерного общества, на основании доктрины
правопреемства // Вестник ФАС Северо-Кавказского округа. 2004. N 5.
7.
Тузов Д.О. Теория недействительности сделок: опыт российского права в
контексте европейской правовой традиции. М.: Статут. 2007. 602 С.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2147
Инновации. Наука. Образование
Коробов Сергей Александрович
Студент магистратуры 2 курс
Институт права
ФГАОУ ВО «Самарский государственный экономический университет»
Чураков А.Н.
Научный руководитель, кандидат юридических наук, доцент
ГЕНЕЗИС УЧЕНИЯ О ТАКТИКЕ РАССЛЕДОВАНИЯ МОШЕННИЧЕСТВ В
СОВЕТСКУЮ ЭПОХУ
Аннотация: Криминалистика как наука имеет не только давнюю (ей более 100 лет),
но и весьма интересную историю. Её изучение позволяет глубже понять истоки,
решаемые социальные задачи, перспективы и тенденции развития криминалистики. В
статье рассмотрен один из исторических этапов развития науки криминалистики,
сопряженной с особенностями расследования такого вида преступной деятельности как
мошенничество, в период советской эпохи страны.
Ключевые
слова:
криминалистика,
тактика
и
методика
расследования,
мошенничество, следственная ситуация.
Keywords: forensics, tactics and methods of investigation, fraud, investigative situation.
В первые годы после установления советской власти, криминалистика как наука, а
тем
более
её
развитие,
совсем
не
развивалась,
и
представители
советских
правоохранительных органов не занималась криминалистическими изысканиями. Все
оставшееся наследие от прежнего государства категорически отрицалось, как буржуазное
наследие; полиция, прокуратура и суд были упразднены, как ненужные революционному
порядку. Криминалистика, как и другие науки, была крайне идеологизирована, с
ориентацией на разработку методики противодействия спекуляции и саботажу.
Постепенно
сформировалось
социалистическое
процессуальное
законодательство,
которое требовало изменений содержательной части криминалистических средств и
приемов [1].
Первый этап продолжался с момента окончания революционных событий до 1940
года. Его можно охарактеризовать, как период развития прикладной науки. В основу были
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2148
Инновации. Наука. Образование
положены передовые достижения зарубежной криминалистики, касающиеся технической
составляющей
[2].
Предпринимались
попытки
определить
предмет
советской
криминалистической науки. Однако считать этот вопрос решенным в соответствующий
период нельзя.
Условия военного времени обострили целый ряд факторов. В тыл страны попадали
вражеские агенты, которые занимались подрывной и разведывательной деятельностью.
Они занимались фальсификаций документов, поэтому крайне востребованным стали
технико-криминалистические
и
почерковедческие
экспертизы
по
исследованию
машинописных текстов, оттисков, клише и печатей, заключения которых требовались в
ходе расследования.
В связи со сложностями обеспечения продовольствием распространение получила
подделка распределительных карточек. Кроме того, весьма актуальными оказались
экспертные исследования и процессуальные действия, связанными с воинскими
преступлениями, такими как дезертирство, уклонение от участия в боевых действиях.
Весьма распространенными в это время стали баллистические экспертизы по оружию,
боеприпасам и взрывчатым веществам. В год начала войны был переведено «Руководство
по криминалистике» Э. Локара, что оживило отечественную экспертологию в области
дактилоскопии, графометрии, исследования пыли.
Не случайно по окончании войны вышел ряд работ, посвященных методическим
основам криминалистики, проблемам трасологии, судебной баллистики, исследования
документов, судебного почерковедения, криминалистической фотографии, уголовной
регистрации; разрабатывались учения о следственной версии, тактике производства
следственного осмотра, допроса, следственного эксперимента и др.
В 1955 году научным сообществом были рассмотрены вопросы, касающиеся места
тактики в системе юридических знаний. С докладами выступали ведущие ученые А. И.
Винберг и А. Н. Васильев. По мнению первого, указанный раздел является
самостоятельным, и строится на представлениях о следственной ситуации. Второй
обосновывал мысль о важности этого сегмента для расследования преступлений
отдельных видов, увязывая его с методикой.
Соглашаясь с данными тезисами, участники дискуссии высказывали точку зрения о
том, что тактику образуют способы и приемы ведения следствия, некоторые считали, что
она касается производства определенных процессуальных действий. Большинство
высказывалось за то, что ее можно считать реализаций процессуальных положений, но
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2149
Инновации. Наука. Образование
недопустимо сводить к рангу неких советов. Ряд авторов полагали, что тактика должна
разрабатываться
не
только
для
предварительного
следствия,
но
и
судебного
разбирательства [3].
В следующем году дискуссия продолжилась на платформе Харьковского
юридического института, где с базовым докладом выступил А. Н. Колесниченко. Он
высказал соображения о расширении предметной плоскости соответствующего раздела,
отнеся к нему, выдвижение версия, планирование расследования, взаимодействие при его
производстве с оперативно-розыскными подразделениями, основные приемы, которые
используется следователь в своей профессиональной деятельности.
Ряд ученых высказались за то, что называть тактику не следственной, а
криминалистической, поскольку ее предлагалось распространить и на другие стадии
уголовного судопроизводства. В 1960 году А. Н. Васильев защитил докторскую
диссертацию, в которой рассмотрел основы следственной тактики. Впервые все
представления о ее предметной области был систематизированы в законченном виде. В
целом, с середины 60-х гг. прошлого века криминалисты активно исследовали
общетеоретические проблемы своей науки, формировали частные криминалистические
теории. Этой цели служили монографические исследования С.П. Митричева, Р. С.
Белкина, А. Н. Васильева, А.И. Винберга, В.Я. Колдина, И. М. Лузгина, Н. А. Селиванова,
А.А. Эйсмана, Н. П. Яблокова и других известных ученых. Данный этап характерен также
формированием теоретических основ криминалистических техники, тактики и методики
расследования преступлений.
Вместе
с
тем
до
настоящего
времени
объект,
предмет
и
система
криминалистической тактики, не определены. Основная проблема заключается в
соотношении перечисленных понятий, какое из них объемнее либо они должны считаться
равнозначными. Если исходить из тождественности указанных дефиниций, то их
направленность полностью совпадает.
Противники такого понимания убеждены, что это дефиниции самостоятельные,
которые могут изучаться разными отраслями знаний, под своим углом зрения, не совпадая
друг с другом. В качестве обоснования приведенного подхода приводятся философские
воззрения о сопоставлении общего с частным.
В то же время проводится видовое деление объектов, часть из которых изучается
только конкретной наукой и тогда они совпадают с предметом исследования, а некоторые
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2150
Инновации. Наука. Образование
интересуют несколько областей специальных знаний, тогда происходит отграничение
вышеназванных понятий.
Пристальное внимание уделялось объективным признакам преступлений, особенно
установлению способа совершения конкретного деяния. Криминалисты сосредоточились
на изучении механизмов следообразования. Особо изучались свойства личности
потерпевшего, включая виктимологическую составляющую, и субъекта преступления.
Исходя
из
того,
что
элементы
криминалистической
характеристики
любого
противоправного деяния взаимосвязаны между собой, зная хотя бы одну часть звеньев из
них, можно с высокой долей вероятности установить неизвестные звенья.
На
основе
соответствующих
детерминант
формируются
типовые
криминалистические характеристики разных видов преступлений. Они наполняются
региональным компонентом, поскольку географические и демографические факторы
конкретной местности оказывают определенное влияние на признаки посягательств,
совершаемых в пределах определенного ландшафта.
Таким образом, генезис учения о тактике расследования мошенничеств в
советскую эпоху развивался в соответствии с духом времени с теми объективными и
субъективными особенностями в сфере преступной деятельности советского общества.
Литература:
1.
Редькина Е. А. Исторические этапы развития криминологии в России / Е. А.
Редькина. // Молодой ученый. — 2020. — № 2 (292). — С. 140 - 142.
2.
Алиева А. М. Понятие криминалистической характеристики преступлений /
А. М. Алиева. // Молодой ученый. — 2018. — № 6 (192). — С. 119 - 121.
3.
Салманов Д.Х., Муцалов Ш.Ш. К вопросу взаимодействия органов власти
федерации и ее субъектов // International Law Journal. 2019. Том 2. №3. С. 39 – 45.
4.
Сорокун П. В., Журавлева О. С. История развития криминалистики в России
// Эпоха науки № 13 – Март 2018. – С. 40 – 44.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2151
Инновации. Наука. Образование
Антонова Аэлита Сергеевна
Студент бакалавр 4 курс
Санкт-Петербургский Государственный Университет
ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ КОРПОРАТИВНОГО
УПРАВЛЕНИЯ
Аннотация: В статье автор исследует особенности регулирования корпоративного
управления, уделяя внимание федеральному законодательству и локальным нормативным
актам, принимаемым в отдельных компаниях.
В работе отмечается значимость
корпоративных норм для экономики и правоотношений между юридическими лицами.
Автор приводит в качестве примера управленческие особенности и формы основания
государственных корпораций, которые создаются благодаря принятию отдельных
федеральных законов.
Ключевые слова: корпоративное право, юридические лица, корпоративное
управление, госкорпорации, предпринимательская деятельность.
Keywords: сorporate law, legal entities, corporate governance, state corporations,
business activity.
Корпоративное право, как наиболее активно развивающаяся отрасль права,
претерпевает за последние годы значительные изменения, связанные в первую очередь с
законодательным регулированием, особенностями делового оборота и развитием
корпоративных структур.
Обобщая принципы, заложенные в основе существования корпоративного права,
можно выделить наиболее существенные.
Во-первых, корпоративное право является составной частью гражданского права.
Правовые начала и основы деятельности организаций заложены в Гражданском Кодексе
РФ. Между тем, понятие корпоративное право шире, чем понятие предпринимательское
право, поскольку нормы, регулирующие эту область, относятся помимо обществ и
акционерных
компаний
к
иным
видам
хозяйствующих
организаций,
ведущих
коммерческую и некоммерческую деятельность. Большинство ученых признают
фактическое существование корпоративных отношений как особого вида общественных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2152
Инновации. Наука. Образование
отношений. Но юридическая форма этих отношений остается предметом дискуссий
современных исследователей [1, стр. 75].
Во-вторых, особенности регулирования корпоративного управления во многом
формируются благодаря локальным нормативным актам, принимаемым в организациях.
Такие акты часто носят первостепенный характер в масштабном плане для всех филиалов
и представительств организаций, сотрудников и органов правления. Нет основания для
утверждения, что и волеизъявление участников юридического лица, в совокупности
составляющих высший волеобразующий орган корпорации, отражает только их
намерения и интересы. Такие намерения и интересы даже в сопоставлении друг с другом
чаще всего не одинаковы, поскольку участники зачастую, будучи связанными
собственными
обязательствами,
используют
чужие
имущественные
или
интеллектуальные ресурсы для развития бизнеса, вынужденно выступая проводником
чужих проектов в принятии корпоративных решений [2, стр. 6-7].
В-третьих, нормы корпоративного управления для некоторых глобальных мировых
организаций и корпораций могут лежать в плоскости сразу нескольких правовых систем и
сопоставляться или соотноситься с законодательством разных стран.
Рассмотрим каждый из вышеприведенных пунктов подробнее.
Как было выше отмечено, основные понятия корпоративного права сформированы
в Гражданском Кодексе. Но регулирование деятельности и особенностей управления
отдельно
взятых
хозяйствующих
субъектов,
организаций,
обществ,
корпораций
формируются целым каскадом федеральных законов и иных нормативных актов. Все
законы просто невозможно уместить в рамках написания отдельной статьи. Но общие
понятия правового регулирования корпоративного управления можно вывести в
отдельные блоки.
Гражданский
Кодекс
дает
следующее
определение:
«Юридические
лица,
учредители (участники) которых обладают правом участия в них и формируют их высший
орган, являются корпоративными юридическими лицами (корпорациями). К ним
относятся хозяйственные товарищества и общества, крестьянские (фермерские) хозяйства,
хозяйственные
партнерства,
производственные
и
потребительские
кооперативы,
общественные организации, общественные движения, ассоциации (союзы), нотариальные
палаты, товарищества собственников недвижимости, казачьи общества, внесенные в
государственный реестр казачьих обществ в Российской Федерации, а также общины
коренных малочисленных народов Российской Федерации».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2153
Инновации. Наука. Образование
Стоит отметить, что корпоративные организации имеют деление на коммерческие
и некоммерческие. Некоммерческие корпоративные организации перечислены в главе 4
ГК РФ Юридические лица, параграфе 6, а коммерческим корпоративным организациям
отведен параграф 2 той же главы. К некоммерческим корпоративным организациям закон
относит несколько видов субъектов: от казачьих общин до адвокатских палат. И на
примере последних мы разберем принципы организации управления. Мы знаем, что
нормы,
регулирующие
деятельность
адвокатуры
и
управление
адвокатскими
организациями, перечислены в Законе Об адвокатской деятельности, где указано, что
такая деятельность не является предпринимательской. Однако адвокаты получают
финансовое вознаграждение за оказание юридических услуг, и адвокатские образования
формируются в соответствии с установленными для них правилами. Если адвокатский
кабинет не является самостоятельным юридическим лицом (п. 3, ст. 21 ФЗ № 63), то
коллегия
адвокатов
имеет
схожие
черты
с
организациями,
осуществляющими
коммерческую деятельность: они образовываются на основании устава, утверждаемого
учредителями; проходят государственную регистрацию со внесением записи с ЕГРЮЛ;
вправе создавать филиалы, в том числе и за рубежом. И что особенно важно – для
адвокатов действует Кодекс профессиональной этики адвоката, принятый Всероссийским
съездом адвокатов, который имеет признаки локальных нормативных актов ведущих
корпораций. Например, в крупнейшей госкорпорации Роскосмос действует Кодекс этики
и служебного поведения работника. Таким образом, мы видим на этом примере, что
некоторые некоммерческие организации имеют схожие особенности корпоративного
управления, принятые и для коммерческих юридических лиц. И не нося статус
коммерческой корпорации, они во многом перенимают нормы внутреннего управления и
способа
организации
предпринимательской
деятельности.
Многие
исследователи
отмечают важность принятия в корпоративном праве этических норм ведения
профессиональной деятельности, требований к деловой репутации [3, стр. 4].
Нельзя не согласиться с мнением, что корпоративные отношения – это внутренние
отношения при участии учредителей, членов и акционеров в хозяйственных обществах
при управлении обществами, контроле за их деятельностью. В этой связи говорится, что
«специфика корпоративных отношений заключается в том, что они являются
отношениями лиц в организациях корпоративного типа, то есть понимаются как
организационно-управленческие внутренние отношения [4, стр. 237].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2154
Инновации. Наука. Образование
Безусловно,
рассматривая
особенности
корпоративного
управления,
стоит
выделить государственные корпорации, которые имеют отличительные черты от иных
юридических лиц. В первую очередь следует отметить, что госкорпорации создаются на
основе отдельно принимаемого Федерального закона. И в этом их ключевое отличие. То
есть, например, для создания государственной корпорации Росатом принимался
соответствующий Федеральный закон "О Государственной корпорации по атомной
энергии "Росатом" от 01.12.2007 N 317-ФЗ, а для создания Роскосмоса принимался иной
специальный Федеральный закон от 13 июля 2015 г. N 215-ФЗ "О Государственной
корпорации по космической деятельности "Роскосмос", где в первой статье указано:
«Настоящий Федеральный закон определяет правовое положение, цели деятельности,
полномочия и функции, порядок управления деятельностью, порядок реорганизации и
ликвидации Государственной корпорации по космической деятельности "Роскосмос"».
Глобальное значение для российской экономики и развития страны подчеркивается
такой формой учреждения государственных корпораций, выделяется исключительная
важность этих организаций. Соответственно особенности управления государственными
корпорациями можно выделить в отдельный правовой блок, который регулируется
федеральными законами, принимаемыми для основания госкорпораций.
Добавить к
этому блоку можно кодексы корпоративной и деловой этики, которые носят локальный
характер, но имеют ведущую роль в управлении компаниями. Например, в Кодексе этики
Роснефти указано, что Кодекс является внутренним документом, обязательным для
соблюдения каждым руководителем и работником Компании. Следование этим правилам
и стандартам позволяет Роснефти оставаться командой профессионалов, объединенных
общими целями, культурой поведения и традициями, а также помогает поддерживать на
должном уровне взаимопонимание как в самой Компании, так и с деловыми партнерами и
клиентами.
Отмечая
значимость
локальных
нормативных
актов
для
корпоративного
управления, следует отметить их влияние на становление деловой среды, формирование
благоприятного экономического климата и унификации обычаев делового оборота. Для
корпораций и компаний как хозяйствующих субъектов важную роль играет определение
формы распоряжения капиталом, пределов ответственности и прав собственности на
создаваемый продукт. Категория собственности и отношений, возникающих по поводу
нее, является краеугольным камнем теории корпоративного права, и подходы к
пониманию и рассмотрению собственности во многом определяют содержание
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2155
Инновации. Наука. Образование
корпоративного права в целом и его отдельных норм, а также методов правового
регулирования корпоративных отношений [5, стр. 100].
Как и сами корпорации и организации имеют разные формы существования и
разные цели деятельности, так и принципы определения пределов ответственности и
определения прав участников на корпоративное имущество носят разнообразный
характер, который отражается в законах и подзаконных нормативных актах. Одним из
самых распространенных видов предпринимательской деятельности в России и в мире
является деятельность обществ с ограниченной ответственностью.
Ограничение
ответственности учредителей дало активное развитие предпринимательству по всему
миру. Создавая общество, учредители понимали, что в случае неудачи или банкротства,
их персональная собственность, не внесенная в уставной капитал, не будет учитываться
при формировании пределов взыскания кредиторов.
Однако злоупотребление этим
правом дало отрицательные плоды, и законодатель пошел по пути ужесточения
ответственности учредителей, причем не только в России, но и в странах с англосаксонской системой права – США и Великобритании. Отсюда можно вынести
следующее заключение. Мера ответственности и положение участников по отношению к
имуществу организации является ведущей регулятивной особенностью корпоративного
управления.
В заключении стоит отметить, что развитие экономических правоотношений
самым значительным образом влияет на специфику корпоративного управления. И
наоборот – корпоративного право, развиваясь, задает новые правила и принципы
сосуществования и коллаборации его участников.
Литература:
1.
Сахнова Ю.С. К вопросу о месте корпоративного права в системе
российского права // Проблемы науки. 2017. Т. 1. № 5 (18). С. 75-76.
2.
Синицын С.А. Корпоративный контроль в российском и зарубежном праве:
взаимосвязь права и экономики // Право. Журнал Высшей школы экономики. 2021. № 1.
С. 4-36.
3.
Абрамов С.Г. Унификация и гармонизация частного и публичного права
(субъективные
гражданские
права,
вещные,
обязательственные,
корпоративные,
исключительные права) // В сборнике: Конституционно-правовое регулирование
общественных отношений: теория, методология, практика. Материалы II международной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2156
Инновации. Наука. Образование
научно-практической конференции, приуроченной к 25-летию Конституции РФ. 2018. С.
3-6.
4.
Могилевский А.С. К вопросу об определении и сущности корпоративного
права в системе гражданского права России // В сборнике: Теория и практика современной
юридической науки. Материалы VII всероссийской научно-практической конференции.
Отв. редактор Е.Б. Гоголевская. Науч. редактор И.С. Кокорин. 2020. С. 236-244.
5.
Пяткин Д.А., Ломовцев П.Г. Влияние частного права РФ на становление
корпоративного права // В сборнике: Частное и публичное в вещном праве. сборник статей
по материалам международной научно-практической конференции. 2016. С. 95-101.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2157
Инновации. Наука. Образование
Шатверян Нелли Григорьевна
Доцент
Меркулова Анастасия Валерьевна
Студентка бакалавриата
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЙ РАБОТЫ В СОВРЕМЕННЫХ
УСЛОВИЯХ
Аннотация: На сегодняшний день мировое сообщество затронула общая проблема в
виде COVID-19. В связи с чем особую актуальность приобретают методы дистанционного
образования, работы, что являлось довольно сложным до настоящего этапа. Однако, на
cегодняшний день это является необходимо, поскольку пандемия коронавируса вынуждает
нас «оставаться дома», и тем самым сохранять своё здоровье. Таким образом, следует
рассмотреть является ли дистанционная работа плюсом для современного мира, какие
отрицательные моменты содержит в себе данное явление, а также проанализировать
многие смежные сферы деятельности.
Ключевые слова: работник, работодатель, трудовой договор, надомная работа,
дистанционная работа, информационно-телекоммуникационные технологии, работа по
вызову.
Keywords: employee, employer, employment contract, home work, remote work,
information and telecommunications technologies, work on call.
Дистанционная работа представляет собой такую занятость какого-либо индивида,
которая осуществляется с использованием разработок в информационных системах, то
есть
при
помощи
различных
интернет-порталов,
программного
обеспечения
обеспечивающего видео и аудио связь и тому подобному.
Сам процесс профессионального развития представляет собой такой процесс
обучения, в ходе которого то или иное лицо получает определенные сведения и навыки
касательно собственной деятельности, которые в последствии способствуют получению
наиболее высоких результатов от исполнения своих обязанностей как для организации, так
и для самого работника.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2158
Инновации. Наука. Образование
Требования к уровню образования, квалификации непрерывно возрастают в рамках
каждой отдельно взятой образовательной организации. В связи с этим государственным
органам и образовательным учреждениям следует разрабатывать всё больше методик и
специальных программ, по которым будет проводиться система обучения персонала.
На современном этапе принято считать, что работник является в полной мере
соответствующим только в том случае, если он сам получает полное удовлетворения от
исполнения назначенных ему функций.
Экономический и социальный прогресс, как на уровне предприятия, так и на
уровне всей страны зависит от того насколько эффективно будет организована трудовая
деятельность. В связи с этим является достаточно важным аспект анализа эффективности
трудовых ресурсов организации, их производительности и прочих факторов.
Для этого организацией могут создаваться различные сервисы, отличные от
остальных организаций или же с применением различных сервисов по продаже
продукции. Также, организации следует формировать различные видеоконференции с
филиалами компании, которые позволят поддерживать деятельность на должном уровне.
Таким образом, данные конференции должны проводиться не в домашней обстановке, а в
рабочем формате, с учётом требований к элементам одежды, интерьера.
Проблема дистанционной работы в современных условиях заключается в том, что
обе стороны не способны и не приучены работать дистанционно. Под дистанционной
работой гражданина следует понимать выполнение собственных трудовых функций
индивидом при помощи последних разработок в сфере информационных технологий. С
учётом требований современной эпидеомологической ситуации дистанционная работа
принимает совершенно новые установки и требования. В большой части стран зарубежья
дистанционная работа и до COVID-19 была довольно распространена. В пример приведём
Финляндию, в которой на дистанционной работе на настоящий момент времени трудится
около трети всех трудовых ресурсов. [1,с.12-16]
В связи с этим в Российском трудовом законодательстве выделяются множество
понятий в данной сфере (рисунок 1)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2159
Инновации. Наука. Образование
Работа на дому
Надомная работа
Фриланс
Рисунок 1 – Понятия в сфере дистанционной работы, закрепленные в действующем
законодательстве
Под удаленной работой следует понимать систему отношений в той или иной
организации, при которой сотрудники взаимодействуют с применением современным
технологий, то есть дистанционно.
Согласно изменениям в Трудовом Кодексе Российской Федерации касательно
удаленной работы предполагают, что сотрудники будут работать в определенном
промежутке рабочего времени. Например, с 9:00 до 18:00 с перерывом для отдыха и
питания с 13:00 до 14:00. Время выполнения трудовых обязанностей сотрудника на
удаленке нужно будет закрепить в трудовом договоре и локальном нормативном акте.
Однако, удаленная работа отнюдь не идеальна. Она имеет как положительные, так и
отрицательные черты. В данной ниже таблице четко выражены особенности удаленной
работы. (см. Табл. 1).
Таблица 1
Положительные и отрицательные черты удаленной работы
Положительные моменты для работодателя
Отрицательные моменты для работодателя
Оплата работнику только за отработанное время
Трудность в контроле и управление
Экономия на расходах (аренда)
Отсутствие закрепленных обязанностей и
ответственности сотрудников
Экономия на канцелярии
Отрицательно сказывающийся на
надежности и имидже компании- сотрудники
на дому, представляющие офис
Плюсы для работника
Минусы для работника
Экономия на расходах (проезд,питание и т.д)
Отсутствие стабильного заработка
Возможность работать на нескольких
работодателей.
Опасность попадания в мошеннические
схемы
Свободный график
Отсутствие организационное среды, работы в
команде
Возможность делать личные, домашние дела
(уборка дома)
Отсутствие прав и гарантий со стороны
законодательства
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2160
Инновации. Наука. Образование
Исходя из выше указанных данных можно сделать вывод, что дистанционная
работа — это хорошо. И работник, и работодатель в данной ситуации оказываются в более
выгодных для них условиях.
Как показывает практика, на сегодняшний день выделяются 2 вида дистанционной
работы: [3,с.57-65]
- дистанционная работа по контракту (при этом виде сотрудник исполняет заказы
на основании определенного договора между ним и работодателем;
- фрилансеры (при данном виде дистанционной работы между гражданином,
исполняющим заказ и самим работодателем не существует определенной договоренности,
а лишь изредка возникающие).
Фриланс
довольно
распространенный
на
современном
этапе
развития
информационных технологий вид исполнения работы. Основой данного вида является то,
что исполнитель выполняет заказ, разделенный самим заказчиком на составные части для
того, чтобы отдельные виды деятельности регулировали компетентные в той или иной
сфере люди.
Фриланс возникает тогда, когда отдельный аспект деятельности по проекту или
определенному заданию организации не может быть выполнен самими работниками
организации, в связи с этим возникает необходимость по обращению за помощью к
сторонним лицам в виде фрилансеров. Таким образом, фрилансер может самостоятельно
определять средства, которые будут использованы при исполнении того или иного заказа,
в какой период и в каких трудовых условиях. К примеру, если организация не может
самостоятельно оформить собственный сайт, то она обращается к фрилансерам.
Как правило, сотрудники, которые выполняют свои обязанности в дистанционном
формате являются более свободными в собственном графике, поскольку они не тратят
время на то, чтобы добраться до рабочего места и на благоустройство рабочего места,
также данный аспект касается и питания, которое полностью ложится на плечи работника.
В дистанционном режиме могут работать все граждане, вне зависимости от их
социального положения и физических возможностей.
Рассмотрим, какие негативные последствия несет в себе удаленный формат работы.
Во- первых, работодатель или же сам работник обязаны обеспечить все условия для
работы в виде предоставления интернета самому сотруднику, формировать определенную
систему в дистанционном формате, которая позволит отслеживать действия работника и
считать его эффективность. Во - вторых, повысятся расходы и на обучение сотрудников к
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2161
Инновации. Наука. Образование
работе в новом формате. Например, реорганизация деятельности ПАО «Вымпелком» на
дистанционный формат на сегодняшний день охватила приблизительно 50 % сотрудников
и суммарные затраты на данную деятельность составили 100 000 тыс. руб. Руководство
компании, тем не менее, уверенно, что расходы окупятся в ближайшие года, поскольку
затраты на различные технологические средства и тому подобное снизятся на местах.
Ряд рейтинговых агенств установили, что предприятия, которые переводят
сотрудников в дистанционный формат экономят приблизительно 170 000 руб. Тем не
менее, не все предприятия могут уйти на дистанционный формат работы.
По
данным
аналитического
центра
национальное
агентство
финансовых
исследований, в период пандемии лишь 11% российских компаний смогли перевести на
удаленную работу всех своих сотрудников. В основном перевод на удаленный режим
актуален для сферы интеллектуального труда: IT, Digital, образование. Работники иных
сфер часто оказываются в условиях невозможности реорганизации труда.
При этом частичный перевод сотрудников в онлайн никак не сокращает трат на
содержание и аренду помещения, из чего следует, что реальную экономию приносит
только
полный
отказ
от
помещения.
Следовательно,
компании,
не
имеющие
возможности организовать удаленную работу для всего штата, оказываются в условиях
увеличения расходов, а не наоборот. Так что удаленный формат хотя и может помочь
сэкономить приличную сумму, подойдет не каждому предприятию.
Если же говорить о компаниях, которые могли себе позволить переход в онлайн в
период пандемии, то следует отметить данные исследования о продуктивности
сотрудников, что является одним из важнейших показателей коммерческой успешности
предприятия.
По
данным
Национального агентства финансовых исследований,
82%
предпринимателей отметили снижение эффективности работы сотрудников после
перехода в онлайн-пространство, а 41% опрошенных сотрудников подтвердил данное
утверждение: [2,с.76-81]
55% из них указали причиной снижения продуктивности сложность решения
вопросов в дистанционном формате,
24% - невозможность сосредоточиться из-за сторонних дел,
18% - трудности с самоорганизацией,
16% - технические проблемы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2162
Инновации. Наука. Образование
Очевидно, что снижение эффективности труда может повлечь финансовые потери
для компании. Впрочем, среди опрошенных сотрудников 39% не отмечают снижения
продуктивности, а еще 15% заявляют о том, что она возросла.
80% из 15 отмечают причиной возрастания отсутствие необходимости тратить
время на дорогу,
63% - возможность самостоятельной организации рабочего дня,
43% - более комфортные (по сравнению с офисом) условия.
Из этого следует, что удаленную работу как менее комфортную отмечает меньшая
часть сотрудников, в то время как тревожность работодателей возрастает в подавляющем
большинстве случаев. Эксперты, впрочем, полагают эту тревожность безосновательной:
исследование рекрутинговой компании Hays и PR-агентства Comunica показало, что 71%
удаленных сотрудников держатся за работу.
На рисунке 2 представим структуру занятости по «удалёнке» на 2019 год.
Рисунок 2 - Структура занятости по «удалёнке» на 2019 год
Результаты опроса Национального агентства финансовых исследований (НАФИ)
коррелируют и с исследованием портала HeadHunter: оно указывает на то, что 56%
сотрудников хотели бы сократить затраты на дорогу и обеды, а 77% опрошенных
эффективнее работают не в привычный промежуток времени 9-18.00. На это указывает и
исследование Rouge, отмечая 55% работников, желающих сэкономить на дороге и еде, а
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2163
Инновации. Наука. Образование
также указывая на 75% от всех респондентов, заявляющих об отличных от привычного
графика часах продуктивности.
На современном этапе, то есть в период пандемии сотрудники организации в
наибольшей степени заинтересованы в дистанционной работе с использованием
дистанционных технологий, в связи с чем активно развивается система доставки и прочие
сервисы. Таким образом, можно оценить руководство компании как высокоэффективное и
умеющее реагировать на остро возникающие проблемы.
Пандемия коронавируса и развивающийся параллельно финансовый кризис больно
ударили по экономике. Часть компаний закрылась, другие вынуждены снизить обороты. В
лучшем случае им удаётся обойтись без сокращения штата. Принимать на работу новых
сотрудников, особенно тех, которых надо обучить, будут явно немногие.
Также могут применяться не только различные интернет-порталы, но и социальные
сети в поиске персонала. Таким образом, можно публиковать объявления о поиске в
собственных группах в социальных сетях и рекламой в иных группах. Помимо всего,
публикация в социальных сетях может позволить более активно взаимодействовать с
молодым населением, которое впоследствии может также привнести ряд инновационных
идей для организации.
Распространения COVID – 19, несомненно, повлияло на условия труда и большая
часть организаций перешла на дистанционный формат. Статистика позволяет резюмируя,
что работу в дистанционных условиях предоставляют на 44 % больше организаций по
сравнению с 2019 годом.
Представляется целесообразным внесение в действующее законодательство
некоторых дополнений, в частности,
-расширить полномочия работодателя, внеся в статью 312.4 ТК РФ, которая даёт
возможность сотруднику самостоятельно установить режим отдыха и рабочего времени,
если компания не прописала иное в коллективном соглашении или локальном акте.
Данную статью можно дополнить следующим: работодатель может предоставить
работнику выбор формата выполнения его трудовых обязанностей: в очной форме или
дистанционной;
-внести в статью 197 ТК РФ положение возможности проводить курсы для
повышения квалификации рабочих могут проводиться как в очном, так и в дистанционном
формате, если специфика работы это позволяет. Дистанционный формат прохождения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2164
Инновации. Наука. Образование
курсов не должен исключаться из возможных, наоборот внедряться и использоваться чаще
с целью экономии времени и ресурсов.
Резюмируя все вышеизложенное необходимо отметить, что развитие технологий
все больше склоняет «чашу весов» в пользу удаленной работы. Использование больших
данных и искусственного интеллекта облегчает процесс мониторинга эффективности
работы сотрудников на «удаленке», а развитие технологий, видеосвязи дает гораздо
больше возможностей для командной работы. Однако, все же предполагается, что самым
оптимальным и выгодным форматом работы - будет являться комбинированный (частично
удаленный режим работы, при котором удалёнка периодически чередуется с офисной
работой).
Литература:
1. Авдеева Е.А., Давыдова Т.Е., Шульгин А.В. Формирование гибкой рабочей среды
как следствие циф-ровизации экономики // ФЭС: Финансы. Экономика. 2019. Т. 16. № 11.
С. 12-16
2. Малышев А.А., Апенько С.Н., Винец А.В. Особенности удаленной работы //
Инновационная экономика и общество. 2018. № 3 (21). С. 76-81.
3. Белицкая И.Я. Дистанционный труд в России: в поисках решения // Закон. 2019.
№ 11. С. 57-65.
4. Дистанционная работа – не панацея [Электронный ресурс] // URL: https://hrtv.ru/articles/distantsionnaja-rabota-ne-panatseja.html
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2165
Инновации. Наука. Образование
Катина Алина Валерьевна
Студент
Юридический институт
Владимирский государственный университет имени А. Г. и Н. Г. Столетовых
Удалов Максим Игоревич
Научный руководитель, старший преподаватель
Юридический институт
Владимирский государственный университет имени А. Г. и Н. Г. Столетовых
ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ЗАКОННОСТИ В
АДМИНИСТРАТИВНОМ ПРАВЕ
Аннотация: В данной статье рассматриваются практические проблемы реализации
принципа законности в административном праве.
Ключевые слова:административное право, принцип законности, законность,
проблемы реализации.
Keywords: administrative law, the principle of legality, legality, implementation
problems.
Важнейшим конституционным принципом процессуального права является
принцип законности. Суды как органы государственной власти обязаны осуществлять
свою деятельность на основе соблюдения законов. При этом важно стремиться к
недопущению ошибок правоприменения, которые не позволяют реализовать принцип
законности надлежащим образом. Ведь, «по состоянию законности в государстве можно
сделать вывод о жизни общества в целом, соблюдении законов, уважении прав граждан,
их способности защитить собственные законные интересы» [1].
В статье 1.6 Кодекса об административных правонарушениях РФ (указано, что
лицо, привлекаемое к административной ответственности, не может быть подвергнуто
административному наказанию и мерам обеспечения производства по делу об
административном правонарушении иначе как на основаниях и в порядке, установленных
законом.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2166
Инновации. Наука. Образование
Реализация процессуальных норм проявляется в строгом применении требований
процессуальной формы судопроизводства. В правовом государстве принцип законности
должен
венчать
все
принципы
производства
по
делам
об
административных
правонарушениях. Такова теория принципа законности в судопроизводстве.
К наиболее распространенным практическим ошибкам можно отнести следующие:
допущение нарушения сроков административного расследования; неправильная оценка
доказательств, в результате чего недопустимые и/или неотносимые доказательства
кладутся в основу судебных актов; недостаточное отражение в протоколе об
административном правонарушении самого события административного правонарушения;
отсутствие в материалах дела оригиналов письменных доказательств при непредставлении
их на обозрение суду, в результате чего судебный акт выносится на основании
незаверенных копий.
В
качестве
примера
можно
привести
дело,
в
котором,
вероятно,
правоприменителем был допущен ряд ошибок, служащих препятствием для реализации
принципа законности.
В соответствии с частью 5 ст.28.7 КоАП РФ срок проведения административного
расследования не может превышать один месяц с момента возбуждения дела об
административном правонарушении. В исключительных случаях указанный срок по
письменному ходатайству должностного лица, в производстве которого находится дело,
может быть продлен: решением руководителя органа, в производстве которого находится
дело об административном правонарушении, или его заместителя –на срок не более
одного месяца [2].
В силу части 5.1 ст. 28.7 КоАП РФ решение о продлении срока проведения
административного расследования принимается в виде определения. В определении о
продлении срока проведения административного расследования указываются дата и место
составления определения, должность, фамилия и инициалы лица, составившего
определение,
расследования,
расследования.
основания
срок,
для
до
Определение
продления
которого
о
срока
проведения
административного
продлено
проведение
административного
проведения
административного
продлении
срока
расследования подписывается вынесшим его в соответствии с частью 5 настоящей статьи
руководителем или его заместителем. Частыми ошибками могу быть такие как, например,
в материалах дела об АПН отсутствует определение о продлении срока проведения
административного
расследования,
принятое
и
подписанное
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
судом
или
2167
Инновации. Наука. Образование
административным органом, однако юридического значения оно не имеет, поскольку, вопервых,
КоАП
РФ
не
предусматривает
продление
срока
административного
расследования в форме резолюции.
Таким образом, можно сделать вывод, что документы без срока или иные
документы имеющие весомые ошибки, являются недопустимыми доказательствами по
настоящему делу как добытые с нарушением требований КоАП РФ после окончания срока
административного расследования [3].
В силу части 3 ст. 26.2 КоАП РФ не допускается использование доказательств по
делу об административном правонарушении, в том числе результатов проверки,
проведенной
в
ходе
осуществления
государственного
контроля
(надзора)и
муниципального контроля, если указанные доказательства получены с нарушением
закона. Согласно разъяснениям, содержащимся в п. 18 Постановления Пленума ВС РФ от
24 марта 2005 года No 5 «О некоторых вопросах, возникающих у судов при применении
Кодекса РФ об административных правонарушениях» при рассмотрении дела об
административном
правонарушении
собранные
по
делу
доказательства
должны
оцениваться в соответствии со ст. 26.11 КоАП РФ, а также с позиции соблюдения
требований закона при их получении (часть 3 статьи 26.2 КоАП РФ). Нарушением,
влекущим невозможность использования доказательств, может быть признано, в
частности, существенное нарушение порядка назначения и проведения экспертизы.
Литература:
1. Иванова, С.И. Проблемы рассмотрения дел об административных
правонарушениях мировыми судьями / С. И. Иванова // Материалы конференции мировых
судей Тюменской области с участием судей федеральных судов общей юрисдикции
Тюменской области, Уральского Федерального округа, представителей научной
общественности, федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной
власти Тюменской области на тему «Развитие мировой юстиции в современных условиях:
проблемы и перспективы», посвященной 70-летию образования Судебной системы
Тюменской области (3 октября 2014г., г. Тюмень). — Тюмень, 2014. — С. 45-50.
2. Головко, В.В. Организация деятельности Государственной инспекции
безопасности дорожного движения: учебное пособие / В. В. Головко, В. И. Майоров, В. С.
Кураков. — М. ЦОКР МВД России, 2020 С.54.
3. Головко, В. В. Административная деятельность Государственной инспекции
безопасности дорожного движения: учебное пособие / В. В. Головко, В. И. Майоров, Е. А.
Ортман. — Омск, 2018 C.90.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2168
Инновации. Наука. Образование
Чава Денис Вадимович
Магистрант
Юридическая школа
Дальневосточный федеральный университет
К ВОПРОСУ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НЕСОБЛЮДЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К
РЕЗУЛЬТАТУ ПРОЕКТНЫХ РАБОТ: ОТ ОБЩЕГО К ЧАСТНОМУ
Аннотация: В данной статье автор проводит анализ основных подходов к
ответственности подрядчика на ненадлежащее исполнение обязательств. На основе
доктринальных предложений в сопоставлении с судебной практикой были выявлены
проблемные вопросы, в частности, определение качества выполненных работ по договору.
В заключении автором были предложены способы преодоления возникающих на практике
реализации подрядных отношений проблем.
Ключевые слова: ответственность по договору на выполнение проектных работ,
договор на выполнение проектных работ, качество работ, ненадлежащее исполнение
обязательств по договору подряда, договор подряда.
Keywords: liability under a contract for the performance of design work, an agreement
for the performance of design work, quality of work, improper fulfillment of obligations under a
work contract, a work contract.
Для реализации строительных действий, в частности, капитального строительства,
реконструкции, капитального ремонта, требуется разработка проектной документации.
Данный проект в дальнейшем закладывается в основу строительно-монтажных работ,
поэтому от того на сколько качественно будет разработана указанная документация,
зависит не только физический облик, в случае нового строительства, но и жизнь и
здоровье людей.
Результат, получаемый в процессе подготовки проектной документации, должен
соответствовать огромному перечню нормативно-правовых актов, устанавливающих
требования к эксплуатируемым объектам. К таковым относится Градостроительный
кодекс
Российской
Федерации
от
29.12.2004
N
190-ФЗ,
ГОСТ
21.508-2020
«Межгосударственный стандарт. Система проектной документации для строительства.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2169
Инновации. Наука. Образование
Правила
выполнения
рабочей
документации
генеральных
планов
предприятий,
сооружений и жилищно-гражданских объектов».
Несмотря на то, что
по объектам капитального строительства или их
реконструкции, влияющей на безопасность, деятельность по подготовке проектной
документации вправе выполнять только та организация, которая имеет лицензию и
свидетельство о допуске к соответствующим видам работ. А также с учетом требований к
организационной форме указанного субъекта - право участвовать в выполнении данных
работ предоставляется только индивидуальным предпринимателям, а также юридическим
лицам. На практике конечный результат работы не всегда соответствует всем
требованиям, что влечет множество проблем, в том числе, ввода в эксплуатацию объекта.
Ответственность за некачественный результат работы устанавливается и в рамках
общих положений о договоре подряда (ст. 723 Гражданского кодекса Российской
Федерации (Далее- ГК РФ)), так и в рамках положений о договоре подряда на выполнение
проектных и изыскательских работ (Статья 761 ГК РФ).
В настоящее время в доктрине гражданского права под ответственностью
понимается санкция за нарушение прав, обеспеченная государственным принуждением
или его возможностью, выражающаяся в форме восстановления нарушенных оснований и
установления отрицательных последствий для правонарушителя в целях обеспечения
условий нормального развития регулируемых гражданским правом общественных
отношений. Данные признаки гражданско-правовой ответственности были предложены О.
С. Иоффе и являются фундаментальными для исследований в указанной области [4, c. 17].
Возвращаясь к вопросам ответственности в подрядных отношениях, стоит
отметить, что санкции за некачественно выполненную работу наступают в случае
выявления последствий от указанных изъянов проекта.
Стоит заметить, что законодатель в целях защиты прав заказчика устанавливает
обязанность подрядчика безвозмездно переделать техническую документацию и
произвести необходимые дополнительные изыскательские работы, а также возместить
заказчику причиненные убытки. Несмотря на это, законом или договором может быть
предусмотрен иной порядок распределения бремени ответственности.
В свою очередь Рыбенцов А.А. полагает, что гражданско-правовая ответственность
не может проявляться путем понуждения должника, к исполнению возложенного на него
обязательства [7, с. 10].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2170
Инновации. Наука. Образование
По нашему мнению, указанная позиция противоречит сущности юридической
ответственности, так как безвозмездное устранение недостатков выполненных работ в
разумный срок влечет для подрядчика неблагоприятные финансовые последствия, а также
выполняет компенсационную функцию и удовлетворяет имущественные интересы
заказчика за счет подрядчика. С данной позиции вполне обосновано можно отнести
указанный механизм к мерам гражданско-правовой ответственности [2, c.17].
Также в данном случае, необходимо отметить, что если по договору строительного
подряда законодатель устанавливает предельный срок, предъявления требований по
качеству к подрядчику, длительностью 5 лет, то в рамках договора на выполнение
проектных работ такого предела не предусматривается [3, c. 56].
Ещё одним правом заказчика является отказ от оплаты работ по договору в случае,
если указанные работы выполнены с недостатками, которые не были устранены
подрядчиком по требованию заказчика, либо недостатки являются существенными и
неустранимыми. В указанном случае отказ от оплаты может быть предъявлен только в
части невыполненных требований.
Также исходя из положений закона суд вправе отказать заказчику в защите, в том
случае, если он ссылается на недостатки, которые имели явный характер и могли быть
обнаружены в процессе приемки.
Однако, специфика договора на выполнение проектных работ преподносит
некоторые сложности в определение явных и скрытых недостатков. Это объясняется тем,
что заказчик не обладает специальными знаниями для соответствующей проверки состава
проектной документации. Хотя и на основании Градостроительного Кодекса Российской
Федерации проектная документация объектов капитального строительства и результаты
инженерных изысканий, выполненных для подготовки такой проектной документации,
подлежат обязательной экспертизе, даже такой тщательный порядок проверки не
позволяет выявить все имеющиеся недостатки.
Так в соответствии со ст. 720 ГК РФ под явными недостатками понимаются те,
которые можно установить при обычном способе приемки. В свою очередь под скрытыми
недостатками понимаются те, которые были умышленно скрыты подрядчиком. Первые
заказчик должен зафиксировать в акте приемки под угрозой невозможности ссылаться на
них в дальнейшем. В отношении скрытых недостатков на заказчике лежит лишь
обязанность известить подрядчика в разумный срок по их обнаружении.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2171
Инновации. Наука. Образование
Обнаружение недостатков предоставляет заказчику право требовать их устранения,
если указанные недостатки были выявлены в процессе приемки результата работ, а также
отражены в соответствующем акте. Однако, обратившись к судебной практике, можно
увидеть, что встречаются случаи непризнания такой документации в качестве
доказательства некачественного выполнения работ подрядчиком. Так, например, в
постановлении ФАС Восточно-Сибирского округа от 22.01.2010 по делу N А3315109/2008 указано, что заказчик, обнаруживший недостатки в работе при ее приемке,
вправе ссылаться на них в случаях, если в акте либо в ином документе, удостоверяющем
приемку, были оговорены эти недостатки либо возможность последующего предъявления
требования об их устранении [8].
Суд указал, что среди представленных в материалы дела документов отсутствуют
доказательства стоимости работ по устранению обнаруженных заказчиком недостатков,
оправдывавших бы действия ответчика по удержанию части подлежащих выплате истцу
сумм. Установив, что заказчик принял выполненные работы, доказательства наличия
возражений относительно выполненных работ на момент их принятия со стороны
представителей ответчика не представлены, как и доказательства наличия дефектов работ,
, следовательно, у заказчика возникла обязанность по оплате работ.
Также ещё одной защитой прав заказчика является его право на отказ от оплаты,
выполненной подрядчиком работы, если в результате пропуска подрядчиком срока
выполнения работ он утратил интерес к исполнению договора.
В постановлении ФАС Уральского округа от 14.11.2007 N Ф09-9397/07-С4 по делу
N А76-1958/2007-25-321 указано, что акт о приемке выполненных работ был предъявлен
истцом для подписания ответчику спустя три года и шесть месяцев после окончания
конечного срока выполнения работ [9]. В данном случае признается разумным отказ
заказчика от приемки выполненной работы, а также от ее оплаты.
Важным аспектом, с точки зрения вопроса распределения ответственности,
является конкретизация положений о качестве выполненных работ по договору на
разработку проектной документации. Обратимся к тому, что под качеством работы в
доктрине гражданского права понимается свойство результата, определяющего его
способность в течение установленного срока соответствовать условиям договора,
требованиям закона и иных нормативных актов, обычаям делового оборота, обязательным
для сторон строительным нормам и правилам, не наносить вреда окружающей среде, не
нарушать прав третьих лиц и удовлетворять интересам заказчика [1, C. 44].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2172
Инновации. Наука. Образование
Считаем важным уделить внимание тому, что в доктрине понятие «качество
выполняемой подрядчиком работы» и «качество выполненной работы (качество
результата работы)» разграничиваются. Так, первый термин корректно использовать для
определения процесса для контроля процесса с точки зрения предметного соответствия
соглашения между сторонами.
Никитин А.В. отмечает, что понятие «качество выполненной работы» вполне
позволительно ассоциировать в качестве синонима «качества результата работы», так как
в результате работы отражается весь процесс выполнения работы подрядчиком [6].
Как уже было упомянуто выше, среди мер ответственности в рамках нарушения
обязательств по договору на выполнение проектных работ законодатель в ст. 761
устанавливает обязанность подрядчика при обнаружении недостатков в технической
документации по требованию заказчика переделать техническую документацию, а также
возместить заказчику причиненные убытки, если законом или договором не установлено
иное.
В соответствии со смыслом указанной статьи данные меры могут быть
реализованы одновременно. Однако, при анализе указанной нормы, мы видим, что
использование конструкции «если законом или договором подряда на выполнение
проектных работ не установлено иное» предполагает ее диспозитивный характер.
Возникает вопрос какой иной порядок может быть предусмотрен. Во-первых, существует
позиция с точки зрения филологического толкования нормы, при которой диспозитивной
является только норма о возмещении убытков. Во-вторых, другая группа авторов относят
к диспозитивным все положения вышеописанной нормы [5].
Несмотря на их теоретическую возможность, нельзя полностью согласиться к
данными авторами. Так как было бы нелогично предположить, что подрядчик (нередко
экономически более сильная, нежели заказчик, сторона) может быть освобожден от
ответственности по условиям договора. Данное предположение может повлечь
злоупотребления
со
стороны
проектировщика
(изыскателя),
выражающиеся
в
навязывании заказчику в той или иной степени освобождающих его от ответственности
условий.
По нашему мнению, ч. 2 ст. 761 стоит толковать таким образом: договором могут
быть установлены иные меры гражданско-правовой ответственности для подрядчика в
случае ненадлежащего исполнения обязательств, тем самым дополняя положения закона.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2173
Инновации. Наука. Образование
Такой поход толкования помогает установить четкие границы ответственности между
участниками подрядных правоотношений.
В заключение хотелось бы отметить, что вопросы ответственности играют
важнейшую роль при разрешения возникших трудностей в процессе исполнении
обязательств по договору. Анализ научных подходов, а также юридической практики
показывает, что несмотря на детальную проработку института гражданско-правового
договора на выполнение подрядных работ в целом, а также договора на выполнение
проектных работ, в частности, на практике достаточно часто возникают споры,
касающиеся определения качества работ, сроков, а также согласования предмета, который
основывается на задании на проектирование. Стороны не прорабатывают указанные
вопросы на этапе заключения договора. В силу сложности данных правоотношений, а
также некомпетентности субъектов в сфере строительного проектирования, упускаются
важные этапы документальной проработки. В качестве решения данных проблем, мы
считаем, что необходимо для заключения договора подряда на выполнение проектных
работ привлекать лиц, которые бы обладали специальными знаниями не только
юридического, но и технического характера. Это позволит на начальном этапе
проработать детали от утверждения задания на проектирование до этапа строительномонтажных работ. Это в свою очередь будет способствовать снижению количественного
показателя судебных споров в данной области подрядных отношений.
Литература:
1. Ершов, О.Г. Ответственность подрядчика за ненадлежащее выполнение
изыскательских работ в строительстве / О.Г. Ершов // Семейное и жилищное право. 2010
№ 3. С. 43-48.
2. Иоффе, О. С. Ответственность по советскому гражданскому праву / О.С. Иоффе.
Л., 1955. 311 с.
3. Махова, О.Е. Договор строительного подряда как институт гражданского права:
дис. … к.ю.н.: 12.00.03/ О.Е. Махова. М., 2008. 191 с.
4. Мкртумян, Э. Гарантийный срок как условие надлежащего качества
строительных работ / Э. Мкртумян // Хозяйство и право. 2009. №7. С. 43-47.
[Электронный ресурс]. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24235236
5. Наниев, А.Т. Безвозмездное устранение недостатков выполненных работ по
договору строительного подряда / А.Т. Наниев // Проблемы экономики и юридической
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2174
Инновации. Наука. Образование
практики.
2014.
№5.
[Электронный
ресурс].
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/
bezvozmezdnoe-ustranenie-nedostatkov-vypolnennyh-rabot-po-dogovoru-stroitelnogo-podryada
6. Никитин, А.В. Договор подряда в гражданском праве Российской Федерации:
дис. … к.ю.н.: 12.00.03 / А.В. Никитин. Екатеринбург, 2013. 213 с.
7.
Рыбенцов, А.А. Договорные отношения в сфере строительства: дис. … к.ю.н.:
12.00..03 / А.А. Рыбенцов. М., 2008. 180 с.
8. Постановление ФАС Восточно-Сибирского округа от 22.01.2010 по делу N А3315109/2008 [Электронный ресурс]. Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
9. Постановление ФАС Уральского округа от 14.11.2007 N Ф09-9397/07-С4 по делу
N А76-1958/2007-25-321[Электронный ресурс]. Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2175
Инновации. Наука. Образование
Секанова Анна Аркадьевна
Студентка магистратуры 2 курс
ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет»
ВИНА ЕДИНОЛИЧНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ОРГАНА ОБЩЕСТВА КАК
ЭЛЕМЕНТ СОСТАВА ПРАВОНАРУШЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ РАЗУМНОСТИ И
ДОБРОСОВЕСТНОСТИ
Аннотация: В настоящее время в правоприменительной практике развитие
получает институт гражданско-правовой ответственности единоличного исполнительного
органа хозяйственного общества. Однако ни среди ученых, ни среди судей не выработано
единого мнения о соотношении вины и противоправности при нарушении руководителем
юридического лица требований разумности и добросовестности. В данной работе
рассматриваются
правонарушения,
причины
возникновения
обосновывается
слияния
необходимость
двух
элементов
рассмотрения
состава
вины
как
самостоятельного элемента, а также предлагаются критерии невиновности руководителейфизических лиц.
Ключевые слова: единоличный исполнительный орган; гражданско-правовая
ответственность; взыскание убытков; состав правонарушения; вина; критерии
невиновности.
Keywords: sole executive body; civil liability; recovery of damages; composition of the
offense; guilt; criteria of innocence.
Корпоративные отношения характеризуются специфическим пониманием вины
при нарушении обязанности действовать добросовестно и разумно в интересах
юридического лица. В силу ст. 53.1 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее –
ГК РФ), привлечение директора к ответственности предполагает доказывание и
доказанность только того, что при осуществлении своих прав и исполнении обязанностей
директор действовал недобросовестно и неразумно [1], т.е. речь не идет о доказывании
вины в ее гражданско-правовом значении как условия ответственности за нарушение
обязательств по п. 1 ст. 401 ГК РФ. Соответственно, происходит смешение
противоправного поведения и вины.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2176
Инновации. Наука. Образование
Как
отмечается,
такое
смешение
происходит
посредством
использования
одинаковых критериев для раскрытия понятий «добросовестность и разумность» и
«вина». Так, согласно п. 1 ст. 401 ГК РФ, лицо признается невиновным, если при той
степени заботливости и осмотрительности, какая от него требовалась по характеру
обязательства и условиям оборота, оно приняло все меры для надлежащего исполнения
обязательства.
При
этом,
несмотря
на
использование
различных
терминов
(«добросовестность и разумность» и «заботливость и осмотрительность»), обоснование
правового различия между ними затруднительно.
Выработке сложившегося подхода арбитражных судов к слиянию вины и
противоправности
в
единый
элемент
состава
за
счет
раскрытия
понятий
«добросовестности и разумности» посредством использования критериев «заботливости и
осмотрительности», закрепленных в ст. 401 ГК РФ, как признаков невиновности лица –
нарушителя обязательства, способствовало также разъяснение Высшего Арбитражного
Суда РФ (далее – ВАС РФ), закрепленное в Постановлении № 871/07 от 22.05.2007 года.
Согласно правовой позиции ВАС РФ, «привлечение единоличного исполнительного
органа к ответственности зависит от того, действовал ли он при исполнении своих
обязанностей разумно и добросовестно, то есть проявил ли он заботливость и
осмотрительность и принял ли все необходимые меры для надлежащего исполнения своих
обязанностей» [2]. Данная формулировка стала в дальнейшем активно заимствоваться
арбитражными судами [3].
Кроме того, в правоприменительной практике встречаются выводы, согласно
которым незаконность действий сама по себе свидетельствует о вине совершивших их
лица [4, с. 11].
В настоящее время вопрос о соотношении противоправности и вины вызывает
дискуссии в научных кругах. Одни ученые обращают внимание на тенденцию
объединения вины и противоправности в единый элемент состава гражданского
правонарушения, совершаемого лицом, осуществляющим управление Обществом [5, с.
36]. При этом отмечается, что установление вины руководителя в случае доказанности
недобросовестности и неразумности отражает суть концепции фидуциарных обязанностей
директора [6, с. 28]. Другие же пытаются охарактеризовать данные элементы как
самостоятельные [7, с. 11].
Заметим, что Постановление Пленума ВАС РФ № 62 от 30.07.2013 года [8],
принятое для разъяснения законодательных положений, не содержит упоминания о
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2177
Инновации. Наука. Образование
виновной ответственности директора юридического лица. Между тем проблема
определения
признаков
виновности
и
их
соотношение
с
характеристиками
недобросовестности и неразумности руководителя, причинившего Обществу убытки,
является одной из ключевых при привлечении его к ответственности. Вина – важнейший
элемент, отсутствие которого исключает привлечение руководителя к ответственности.
Кроме того, упрощение состава правонарушения при привлечении единоличного
исполнительного органа общества к гражданско-правовой ответственности обуславливает
возложение бремени доказывания двух элементов на одну из сторон. Соответственно,
определение содержательных признаков вины (невиновности) руководителя имеет
принципиальное значение при рассмотрении и разрешении судом заявленных требований.
Закрепление указанных критериев, по нашему мнению, должно найти отражение в
соответствующем Постановлении Пленума Верховного Суда РФ или ГК РФ.
При этом, обоснованной представляется точка зрения о необходимости разработки
различных критериев вины (невиновности) для единоличного исполнительного органа,
представленного физическим и юридическим лицом [9, с. 286].
Так, в качестве критериев невиновности руководителей-физических лиц следует
выделить следующие: 1) отсутствие возможности предвидеть отрицательные последствия
[7, с. 12];
2) объективную
невозможность
исполнения, вызванную
внешними
обстоятельствами [7, с. 13]; 3) невозможность исполнения вследствие психического
расстройства управляющего, который в момент совершения противоправного деяния не
мог понимать значения своих действий и (или) руководить ими [10, с. 131]; 4) совершение
умышленного правонарушения иным лицом, имеющего возможность контролировать
обстоятельства заключения сделки [7, с. 13]. С.А. Синицын высказывает также точку
зрения о необходимости снижения ответственности директора в случае намеренного
введения его в заблуждение участниками корпорации, выражавшееся в нераскрытии
информации [11, с. 61].
Кроме того, при определении степени вины руководителя должна учитываться
степень его реального участия в принятии решения. В настоящее время законодательно
предусмотрена только солидарная ответственность всех членов органов управления,
причастных к принятию и исполнению решения (п. 7 Постановления Пленума ВАС № 62).
Между тем, на практике зачастую ответственность несет именно лицо, на которое
возложены функции единоличного исполнительного органа, заложенная возможность
солидарного привлечения членов коллегиального органа не снимает с него негативных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2178
Инновации. Наука. Образование
последствий исполнения решения данного органа. В свою очередь, неисполнение такого
решения также будет иметь для генерального директора отрицательные последствия, но
иного характера.
В связи с этим полагаем, что вопрос об условиях привлечения к гражданскоправовой ответственности органов управления Общества в данной ситуации в настоящий
момент урегулирован недостаточно полно. Решить указанную проблему позволит
обеспечение на нормативном уровне учета потенциального многообразия вариантов
корпоративной «обстановки» в конкретном юридическом лице на определенный момент в
виде правила, ставящего в зависимость вину единоличного исполнительного органа от его
роли в принятии решения, повлекшего убытки [9, с. 285]. В результате, руководитель
Общества должен быть освобожден от ответственности, если он действовал в
соответствии с обязательными для исполнения указаниями иных лиц, предусмотренными
законом или уставом юридического лица.
Таким образом, вина – важнейший элемент, отсутствие которого исключает
привлечение руководителя к гражданско-правовой ответственности. При этом упрощение
состава правонарушения при привлечении единоличного исполнительного органа
Общества к ответственности обуславливает возложение бремени доказывания двух
элементов на одну из сторон. С целью обеспечения интересов как руководителя, так и
Общества (его участников), совершенствования механизмов их защиты необходимым
является разработка критериев невиновности руководителей физических и юридических
лиц.
Литература:
1.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая): Федеральный
закон от 30.11.1994 N 51-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 05.12.1994. № 32. Ст. 3301.
2.
Постановление Президиума ВАС РФ от 22.05.2007 г. по делу N А32-
56380/2005-26/1596 // Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
3.
Постановление ФАС Поволжского округа от 02.04.2012 г. по делу № А12-
13018/2011 // Доступ из СПС «КонсультантПлюс»
4.
Жукова Ю.Д. Практика применения норм об ответственности руководителей
хозяйственных обществ: основные подходы к разрешению противоречий // Вестник
арбитражной практики. 2012. № 3(40). С. 6-17.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2179
Инновации. Наука. Образование
5.
Метелева Ю.А. Ответственность лиц, управляющих юридическим лицом //
Lex Russica. 2019. С. 30-38.
6.
Колесникова
С.Г.
Применение
норм
о
гражданско-правовой
ответственности членов органов управления и контролирующих лиц хозяйственных
обществ // Информационно-аналитический журнал "Арбитражные споры". 2016. N 1. С.
22-58.
7.
Жукова Ю.Д. Соотношение противоправности и вины при нарушении
руководителем хозяйственного общества требований разумности и добросовестности //
Гражданское право. 2014. № 1. С. 10-13.
8.
О некоторых вопросах возмещения убытков лицами, входящими в состав
органов юридического лица: Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от
30 июля 2013 г. № 62 // Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации.
2013 г. № 10.
9.
Лескова
Ю.Г.,
Жукова
Ю.Д.,
Павлова
К.П.
Гражданско-правовая
ответственность членов органов управления хозяйственных обществ: тенденции развития
российского законодательства и опыт зарубежных стран // Вестник Пермского
университета. Юридические науки. 2018. № 2. С. 264-289.
10.
Могилевский
С.Д.
Общество
с
ограниченной
ответственностью:
законодательство и практика его применения. М., 2010. 421 с.
11.
Синицын С.А. Деликтная ответственность в корпоративном праве // Журнал
российского права. 2019. N 10. С. 54-68.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2180
Инновации. Наука. Образование
Апоревич Вера Николаевна
Доцент
Дальневосточный государственный университет путей сообщения
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ АПЕЛЯЦИОННОГО ПРОИЗВОДСТВА В
АРБИТРАЖНОМ ПРОЦЕССЕ
Аннотация: Апелляционное производство в арбитражном процессе является одним
из важных этапов арбитражного процесса, который обладает рядом интересных для
правоприменения особенностей. Суть апелляционного производства в арбитражном
процессе выражается в возбуждаемой апелляционной жалобой заинтересованных лиц
деятельности суда апелляционной инстанции по проверке законности и обоснованности,
не вступивших в законную силу судебных актов суда первой инстанции путем вторичного
рассмотрения дела, по существу. То есть главная задача апелляционного производства
проверить судебное решение, принятое судом первой инстанции и исправить судебные
ошибки, которые им допущенные. Таким образом выполняя главную свою задачу
апелляционный суд гарантирует законность и обоснованность разрешения требований, а
также реальность восстановления нарушенных субъективных прав. Очень важно
отметить, что апелляционный суд является единственной вышестоящей инстанцией,
которая именно рассматривает дело повторно и проверяет полноту установленных
обстоятельств,
имеющих
значение
для
дела,
доказанность
этих
обстоятельств,
правильность оценки каждого доказательства, а также дает самостоятельную оценку
представленным доказательствам, в частности и тем, что были дополнительно
представлены в апелляционную инстанцию.
Ключевые слова: право на судебную защиту, право апелляционного обжалования,
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации, обжалование, требования
к форме и содержанию апелляционной жалобы, новые доказательства, уважительные
причины непредоставления доказательств, полномочия арбитражного апелляционного
суда, проверка не вступившего в законную силу судебного акта арбитражного суда
первой инстанции.
Keywords: the right to judicial protection, the right to appeal, the Arbitration Procedure
Code of the Russian Federation, appeal, requirements for the form and content of an appeal,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2181
Инновации. Наука. Образование
new evidence, valid reasons for not providing evidence, the powers of the arbitration court of
appeal, verification of a judicial act of the arbitration court of first instance that has not entered
into legal force.
Апелляция (лат. "appellatio") в переводе означает "жалоба", "обращение", в случае
рассмотрения данного понятия в условиях арбитражного процесса, обращение к суду.
Институт
апелляции
впервые
внедрен
в
современное
Российское
арбитражное
процессуальное законодательство Арбитражным процессуальным кодексом Российской
Федерации 1995 года. Апеляционное производство в арбитражном процессе является
одним из важных этапов арбитражного процесса, который обладает рядом интересных для
правоприменения особенностей.
Суть апелляционного производства в арбитражном процессе выражается в
возбуждаемой апелляционной жалобой заинтересованных лиц деятельности суда
апелляционной инстанции по проверке законности и обоснованности, не вступивших в
законную силу судебных актов суда первой инстанции путем вторичного рассмотрения
дела, по существу. [7, с. 781] То есть главная задача апелляционного производства
проверить судебное решение, принятое судом первой инстанции и исправить судебные
ошибки, которые им допущенные. Таким образом выполняя главную свою задачу
апелляционный суд гарантирует законность и обоснованность разрешения требований, а
также реальность восстановления нарушенных субъективных прав.
Очень важно отметить, что апелляционный суд является единственной вышестоящей
инстанцией, которая именно рассматривает дело повторно и проверяет полноту
установленных обстоятельств,
имеющих значение для
обстоятельств,
оценки
правильность
каждого
дела, доказанность
доказательства,
а
также
этих
дает
самостоятельную оценку представленным доказательствам, в частности и тем, что были
дополнительно представлены в апелляционную инстанцию. Именно такого мнения
придерживается и Тихонова А.П., подчеркивая, что право на судебную защиту включает в
себя не только право на обращение в суд первой инстанции, но и возможность
обжалования незаконных и необоснованных судебных актов арбитражных судов, что
предполагает наличие отлаженного правового механизма исправления судебных
ошибок.[8, с. 177]
Необходимо отметить, что право обратиться в суд или как часто отмечают право на
судебную защиту, включает в себя один из основных элементов - право апелляционного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2182
Инновации. Наука. Образование
обжалования. Такого мнения придерживаются многие ученые и практики, в частности
Егорова Д. В, которая отмечает, что право апелляционного обжалования представляет
собой законодательно закрепленную возможность обратиться с апелляционной жалобой
на решение суда первой инстанции в арбитражный суд апелляционной инстанции. [2, с.
87]
Согласно Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации, лица,
участвующие в деле, а также иные лица в случаях, предусмотренных настоящим
Кодексом, имеют право обжаловать в порядке апелляционного производства решение
арбитражного суда первой инстанции, не вступившее в законную силу. [1, ст. 257]
Право на судебную защиту подразумевает также и обжалование как решения в
целом, так и его части, в частности допускается апеллировать на фактическое основание
решения, его мотивы. Например, мотивировочную часть как правило можно обжаловать,
если оно является неаргументированным, то есть изложенные в ней выводы не основаны
на представленных аргументах или аргументы совершенно отсутствуют, а поэтому
итоговые выводы суда получаются неаргументированными.
Достаточно важным элементом арбитражного процессуального кодекса является
конкретное описание требований относительно формы и содержания апелляционной
жалобы.
И только в случае соблюдения данных требований, апелляционная жалоба
подлежит принятию к производству арбитражного суда. В случае, если жалоба не
соответствует требованиям в виду их нарушения, то арбитражный суд или оставляет
жалобу без движения, или возвращает её. Важнейшим требованием к апелляционной
жалобе является её письменная, т.е. «неустная» форма, либо в виде материализованного
документа, либо в виде электронного документа посредством заполнения формы,
размещенной
на
официальном
сайте
арбитражного
суда
в
информационно-
телекоммуникационной сети "Интернет". Апелляционная жалоба подписывается лицом,
подающим жалобу, или его представителем, уполномоченным на подписание жалобы.
Кроме этого, важнейшим требованием к жалобе является обязательное приложение к
жалобе необходимых документов. По мнению А.П. Иващенко, в перечень документов,
прилагаемых апеллянтом при подаче апелляционной жалобы, закон включает такие,
которые могут дублировать материалы дела.[3, с. 115]
На основании высказываний Морозовой А.С. можно сделать вывод, что так как суд
апелляционной инстанции на основании ст. 268 АПК РФ повторно рассматривает дело по
имеющимся в материалах дела и дополнительно представленным доказательствам, то при
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2183
Инновации. Наука. Образование
решении вопроса о возможности принятия в производство по делу новых доказательств, в
том числе прикреплённых к апелляционной жалобе или отзыву на апелляционную
жалобу, он определяет, была ли у лица, предоставившего доказательства, возможность их
представления в суд первой инстанции или заявитель не представил их по независящим от
него уважительным причинам.
Так, например, Морозова А.С., считает, что к числу таких уважительных причин
можно отнести:
1.
необоснованное отклонение судом первой инстанции ходатайств об
истребовании дополнительных доказательств, о назначении экспертизы от лиц,
участвующих в деле;
2.
принятие судом решения об отказе в удовлетворении иска (заявления) без
рассмотрения по существу заявленных требований по причине отсутствия права на иск, а
также пропуска срока исковой давности или срока, установленного ч. 4 ст. 198 АПК РФ;
3.
наличие в материалах дела протокола судебного заседания, который
оспаривается лицом, участвующим в деле, в части отсутствия в нем сведений о
ходатайствах или иных заявлениях, по поводу оценки доказательств.
Важной
особенностью
арбитражного
апелляционного
суда
являются
его
полномочия, которые должны определяться задачами, решаемыми апелляционным судом.
Но многие ученые считают, что круг полномочий арбитражного суда апелляционной
инстанции зависит от цели его деятельности, а именно - проверки не вступившего в
законную силу судебного акта арбитражного суда первой инстанции.[6, с. 80] Именно
указанной позиции придерживается Ярков В.В., который определяет полномочия суда
апелляционной инстанции в качестве совокупности прав на совершение установленных
законом процессуальных действий, касающихся не вступившего в законную силу акта,
проверяемого по апелляционным жалобам лиц, участвующих в деле. [9, с. 509]
Очень интересной особенностью апелляционного арбитражного производства
является то, что производство в апелляционной инстанции ведется по правилам
рассмотрения дела в суде первой инстанции, с особенностями, предусмотренными главой
34 Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации. Так, например, не
допускается соединение и разъединение нескольких требований; не подлежат изменению
предмет или основание иска, или размер исковых требований; невозможно предъявление
встречного иска; не производится замена ненадлежащего ответчика; исключается
привлечение к участию в деле третьих лиц.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2184
Инновации. Наука. Образование
Аналогичной позиции придерживается Тихонова А.П., уточняя, что при наличии
оснований, предусмотренных ч. 4 ст. 270 Арбитражного процессуального кодекса
Российской Федерации, арбитражный суд апелляционной инстанции рассматривает дело
по правилам, установленным для рассмотрения дела в арбитражном суде первой
инстанции, в срок, не превышающий трех месяцев со дня поступления апелляционной
жалобы вместе с делом в арбитражный суд апелляционной инстанции. [8, с. 177]
Вопросы,
связанные
с
проблемами
в
применении
норм
Арбитражного
процессуального кодекса на практике арбитражными судами Российской Федерации, а
также ряд иных проблем современного арбитражного судопроизводства акцентируют
внимание на серьезное несовершенство арбитражного процессуального законодательства.
Так
же
считает
множество
авторов,
отмечая
определенную
необходимость
в
совершенствовании законодательства в рассматриваемой сфере. Так, Максимова С.В.,
подчеркивает, что сложившиеся на практике подходы к решению проблем, которые
появляются в ходе рассмотрения дел арбитражными судами апелляционной инстанции,
могут привести и, более того, приводят к спорам и конфликтам в области
правоприменения. [5, с. 141]
Кроме того, Макрушина Д.С., утверждает, что вполне очевидна потребность в
изменении процессуального законодательства, так как от ясности и конкретизации
действующего законодательства зависит не только уважение к закону и суду, но и
правильное применение норм материального и процессуального права. [4, с. 63]
В Арбитражном процессуальном кодексе Российской Федерации апелляционная
форма проверки правильности судебных актов, вынесенных арбитражными судами,
предусмотрена для решений и определений, которые еще не вступили в законную силу.
Дело рассматривается повторно на основании апелляционной жалобы. Проверка судебных
актов в апелляционном порядке - важнейшая гарантия защиты прав и законных интересов
сторон и других участвующих в деле лиц, которая позволяет оперативно устранять
ошибки арбитражных судов и нарушения закона. Указывая на недостатки, допущенные
судами первой инстанции при разрешении конкретных дел, а также пути их устранения,
апелляционная инстанция способствует правильному пониманию и применению норм
права, а также формирует основу для единообразия судебной практики.
С данной позицией согласна и Максимова С.В., которая в свою очередь предлагает
расширить право организаций и граждан на апелляционное обжалование. В частности,
такое право должно быть предоставлено организациям и гражданам на обжалование
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2185
Инновации. Наука. Образование
определений
об
заинтересованного
утверждении
лица
к
мирового
участию
в
соглашения,
деле,
о
об
отказе
распоряжении
в
допуске
вещественными
доказательствами, об отказе в приостановлении производства по делу, когда арбитражный
суд обязан это сделать, об отказе в удовлетворении ходатайства истца об изменении
предмета или основания иска, об оставлении без движения искового заявления. [5, с. 141]
Институт апелляции гарантирует более полную реализацию права на судебную
защиту, так как он предполагает вторичное рассмотрение дел, по существу. Институт
апелляции позволяет обеспечить определённую быстроту и чёткость в осуществлении
правосудия, поскольку он полномочен изменить решение суда первой инстанции или
вынести новое решение в результате вторичного рассмотрения дела и разрешения его «по
существу», не направляя дело на повторное рассмотрена в суд первой инстанции.
Производство в апелляционной инстанции можно считать наиболее доступным,
быстрым и эффективным способом проверки законности и обоснованности решений
арбитражного суда первой инстанции, а также исправления допущенных этим судом
ошибок.
Литература:
1.
Арбитражный
процессуальный
кодекс
Российской
Федерации
[Электронный ресурс] : федер. закон от 24.07.2002 № 95-ФЗ, ред. от 26.05.21 г. // СПС
КонсультантПлюс, по состоянию на 06.06.21 г.
2.
Егорова, Д.В. Право апелляционного обжалования и его предпосылки в
арбитражном процессе / Д.В. Егорова // Арбитражный и гражданский процесс. – 2015. –
№77- С.86-89.
3.
Иващенко, А.П. К вопросу о возбуждении производства по апелляционной
жалобе в арбитражном суде / А.П. Иващенко // Юридический мир. – 2016. - №4. – С. 112117.
4.
Макрушина, Д.С. Актуальные проблемы, связанные с деятельностью
арбитражных апелляционных судов / Д.С. Макрушина // Юридический мир. – 2016. - № 5.
– С.60- 64.
5.
Максимова, С.В. Арбитражный процесс: учебник / С.В. Максимова – М. :
«Инфо-Медиа», 2018. – 596 с.
6.
Морозова, А.С. Пределы рассмотрения дела арбитражным апелляционным
судом / А.С. Морозова // Юридический мир. – 2016. - №4. – С. 79-85.
7.
Решетникова, И.В. Арбитражный процесс : учебник / И.В. Решетникова,
В.В. Ярков. – М. : «Инфо-Медиа», 2019. – 981 с.
8.
Тихонова, А.П. : учебник / А.П. Тихонова – М. : «Инфо-Медиа», 2019. – 342
с.
9.
Ярков, В.В. Арбитражный процесс : учебник / В.В. Ярков. – М. : «ИнфоМедиа», 2018. – 845 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2186
Инновации. Наука. Образование
Камерист Ксения Евгеньевна
Магистрант
Российская академия народного хозяйства и
государственной службы при Президенте
Российской Федерации
НЕКОТОРЫЕ ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛНОМОЧИЙ ПРЕЗИДЕНТА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Аннотация: В статье анализируются формы реализации полномочий Президента
Российской Федерации. Автор приходит к реализации главой государства своих
полномочий, при малой доли их регламентации. Обосновывает выводу о наличии
большого количества форм необходимость разработки и принятия федерального закона
«О нормативных правовых актах Российской Федерации» и «О Президенте Российской
Федерации».
Ключевые слова: Президент Российской Федерации, глава государства, указы,
распоряжения, поручения, директивы, указания, послание, письмо, обращение, заявление,
ходатайство, прямая линия, представление, телефонный разговор.
Keywords: President of the Russian Federation, head of state, decrees, orders,
instructions, directives, instructions, message, letter, appeal, statement, petition, direct line,
presentation, telephone conversation.
Глава государства обладает обширным перечнем полномочий. Процесс их
осуществления возможен только через использования различных форм реализации. В
Конституции Российской Федерации упоминаются только 5 форм реализации полномочий
Президента Российской Федерации. Так он издает указы и распоряжения (ст. 90),
выступает с Посланием Федеральному Собранию (ст. 84), может обратиться с запросом в
Конституционный Суд Российской Федерации (ст. 107,108), утверждает поручения
Правительству Российской Федерации (ст. 113,115) [1].
Кроме тех форм, которые конституционно утверждены, главой государства
используются и иные формы: письма, телеграммы, запросы, обращения, указания,
директивы, ходатайства, представления, утверждение стратегий, концепций, и другие.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2187
Инновации. Наука. Образование
Некоторые из этих форм регламентированы федеральным законодательством или указами
Президента, а некоторые и вовсе не регламентированы.
Рассмотрим подробнее некоторые формы. Исходя из того, что Президент, является
верховным главнокомандующим, он использует форму реализации своих полномочий
через «приказы». В открытом доступе опубликованы только два приказа верховного
главнокомандующего №2 [2] и №5 [3], посвящённые награждению. Если следовать логики
опубликования,
брав
за
максимальное
значение
приказов
номер
последнего
опубликованного (№5), то как минимум 3 приказа под номерами №1, №3, №4 находятся
под грифом «секретно», что составляет 60% от общего числа.
Обратимся к еще одной форме реализации полномочий Президента – «указаниям».
Они оформляются в виде резолюций, однако, что понимается под резолюцией в
рассматриваемом
ранее
Указе
не
определено
[4].
Скорее
всего
указанная
распорядительная форма означает краткое распоряжение, написанное на каком-либо
документе. При этом об «указаниях» не говорится, как об отдельной разновидности
правовых документов. Стоит отметить, что на основании указаний по решению
Руководителя Администрации Президента может быть подготовлен проект поручения
главы
государства.
Однако
на
возникают
вопросы:
Являются
ли
«указания»
самостоятельным видом документа? Можно ли считать, что указание – это некое
направление и обращение внимания на определенную проблему? В чем именно различия
«поручений» и «указаний»? Кому могут быть адресованы указания? Как решается вопрос,
в каких случаях нужно на основании указаний готовить проект поручений?
Перейдем к еще одной форме реализации полномочий – через письма Президента.
Письмом главы государства оформляются: внесение законопроекта в Государственную
Думу [5], отклонение федерального закона с внесенными замечаниями [6] или
возвращение его без рассмотрения, а также заключение на проект федерального закона.
Существует и другой вид письма – приветственное письмо, приветственное
Послание. Такие письма обычно отправляются по случаю различных праздников или
начала конференций, форумов, фестивалей [7]. Аналогично используются телеграммы текстовые сообщения, предназначенные для передачи средствами телеграфной связи [8].
Они отправляются как внутри страны, так и главам других государств по случаю их
праздников, например, Раулю Кастро Рус по случаю его юбилея [9], или по случаям
трагических событий, с выражением соболезнований, например, Президенту Республики
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2188
Инновации. Наука. Образование
Индонезии Джоко Видодо в связи с гибелью подводной лодки военно-морских сил
Индонезии в Балийском море [25].
Так же имеется форма, которая официально опубликовывается – сообщение
Президента Российской Федерации. По данным интернет портала правовой информации
глава государства использовал ее дважды для освещения информации об опубликовании
Конституции Российской Федерации [11][12].
Следующей формой, на которую стоит обратить внимание являются обращения.
Устными регламентированными формами обращений являются 2 формы. Согласно
Конституции Российской Федерации, как уже было рассмотрено ранее, глава государства
обращается к Федеральному Собранию с ежегодными посланиями о положении в стране,
об основных направлениях внутренней и внешней политики государства [1]. Кроме того,
согласно федеральному конституционному закону от 30 мая 2001 г. № 3-ФКЗ «О
чрезвычайном положении» глава государства обращается к населению территории «при
введении особого управления территорией, на которой введено чрезвычайное положение»
[13].
Письменной формой обращения является, когда Президент на основании пункта «г»
части 1 статьи 102 Конституции вносит обращение в Совет Федерации Федерального
Собрания Российской Федерации об использовании Вооружённых Сил Российской
Федерации на территории другой страны [14].
Кроме того, в соответствии с Конституцией и Федеральным конституционным
законом № 1-ФКЗ от 21 июля 1994 г. Президент имеет право обращаться в
Конституционный Суд [1][15]. Письменное обращение происходит через форму
«запроса». Поводы, по которым глава государства может обратиться с запросом указаны в
рассматриваемых выше нормативных правовых актах [1][15].
Кроме
«обращения
с
запросом»,
Президент
имеет
право
«обратиться
с
ходатайством» в Конституционный Суд для разрешения спора о компетенции. Следует
обратить внимание, что по ходатайству Президента может быть официально разъяснены
Постановление, Заключение Конституционного Суда Российской Федерации [15]. При
этом возникают вопросы о различие понятий «запрос» и «ходатайство». Законодательное
закрепление этих терминов отсутствует. «Ходатайство» обычно употребляется в
ситуации, когда к суду обращена некая просьба. Понятие «запрос» в рассматриваемом
случае приравнивается к понятию «заявление» и используется для обозначения любого,
более общего прошения к суду.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2189
Инновации. Наука. Образование
Следует обратить внимание, на еще одну форму обращения через «представление».
Глава государства может обратиться в Верховный Суд с представлением о наличии в
действиях Генерального прокурора или Председателя Следственного комитета признаков
преступления [16]. Кроме того, в соответствии с Конституцией Российской Федерации
глава государства вносит представление в Совет Федерации «в случае совершения
председателями, заместителями председателей судов и судьями поступков, порочащих
честь и достоинство судьи, а также в иных случаях, свидетельствующих о невозможности
осуществления судьей своих полномочий» [1].
Еще один вид обращений был реализован 18 марта 2014 года, когда Владимир Путин
выступил перед депутатами Государственной Думы и членами Совета Федерации (ныне
сенаторами), руководителями субъектов Российской Федерации и представителями
гражданского общества после референдума о присоединении Крыма к Российской
Федерации [17].
Иной формой обращений, представленных устно, стало появление «обращений к
народу». Эта форма получила различные наименования: «Обращение», «Обращение
Президента», «Видеообращение», «Телевизионное обращение». Представлена она в виде
видеозаписи или «прямого эфира» обращения к народу по средствам теле- и радиоэфиров.
Кроме того, Д.А. Медведев использовал эту форму в своем блоге [18].
Телефонные разговоры также являются формой реализации полномочий. Наиболее
известными являются «телефонные разговоры с лидерами зарубежных стран», благодаря
которым глава государства реализует полномочия во внешнеполитической области.
Телефонные разговоры проводятся как один на один (с участием переводчиков), так и с
несколькими руководителями стран. За 2020 год глава государства провел 169 разговоров,
больше всего с Президентом Турции Р.Т. Эрдоганом -18 раз, с Президентом Франции Э.
Макроном - 14 раз, с Федеральным канцлером Германии А. Меркель - 10 раз. С начала
2021 года по 1 мая – 55 раз, при этом больше всего разговоров было проведено с
руководителями Армении, Беларуси, Турции и Азербайджана.
Интересной для внимания, стало появление «прямой линии» с Президентом, на
которой глава государства отвечает на вопросы граждан. Фактически Конституция
Российской Федерации не содержит никаких указаний на возможное взаимодействие
президента с населением страны, ни в качестве права, ни в качестве обязанности.
Граждане при этом могут официально обратиться к нему с письменной жалобой или
обращением в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 г. № 59 «О порядке
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2190
Инновации. Наука. Образование
рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» [19]. Со стороны главы
государства предусмотрена обязанность ответа.
Поэтому по сути, прямая линия является нерегламентированной формой общения с
населением, после которой в случае необходимости выносятся указания и поручения. С
2001 года эта форма использовалась 18 раз (последняя 17 декабря 2020 совместно с прессконференцией) и по-разному именовалась: «Прямая линия с Президентом России»,
«Прямая линия с Владимиром Путиным». Ранее в 2000 году проводились прямые линии с
читателями газеты «Комсомольская Правда». Кроме того, ежегодно проводятся прессконференции главы государства, где он отвечает на вопросы журналистов. За годы эта
форма получала различные наименования: «Ежегодная пресс-конференция Владимира
Путина», «Разговор с Дмитрием Медведевым», «Итоги года с Президентом России».
Следует заметить, что рассмотренные в статье формы реализации полномочий
Президента не являются исчерпывающими. Таким образом на основе комплексного
анализа можно сделать вывод, что целесообразна специальная правовая регламентация и
унификация всех форм реализации полномочий главы государства для снятия
неопределенности, в виду важности деятельности Президента Российской Федерации.
Решить эту проблему можно путем разработки и принятия федерального закона «О
нормативных правовых актах Российской Федерации». Указанный нормативный правовой
акт сможет: определить порядок правотворчества Президента Российской Федерации;
установить все формы осуществления им его полномочий. Кроме того, в рамках анализа
форм реализации полномочий, которые непосредственно зависят от всего перечня
полномочий, в том числе и дискреционных, необходима и их регламентация путем
принятия закона «о Президенте Российской Федерации» с целью закрепления
фактических полномочий Президента и форм их реализации.
Литература:
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием
1.
12 декабря 1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01
июля
2020
г.)
//
Официальный
интернет-портал
правовой
информации
http://www.pravo.gov.ru. – 2020.
2.
Приказ
Верховного
Главнокомандующего
Вооруженными
силами
Российской Федерации от 06 мая 2016 г. № 2 «О награждении Грамотой Верховного
Главнокомандующего
н
Вооруженными
Силами
Российской
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
2191
Инновации. Наука. Образование
Федерации» // [Электронный ресурс] URL:http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/00
01201605060032 (дата обращения – 1 июня 2021 г.).
Приказ
3.
Верховного
Главнокомандующего
Вооруженными
силами
Российской Федерации от 10 октября 2016 г. № 5 «О награждении Грамотой Верховного
Главнокомандующего
Вооруженными
Силами
Российской
Федерации» // [Электронный ресурс] URL http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0
001201610100018 (дата обращения – 1 июня 2021 г.).
4.
Указ Президента Российской Федерации от 28 марта 2011 г. № 352 «О мерах
по совершенствованию организации исполнения поручений и указаний Президента
Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 2011. – № 14. – Ст. 1880.
5.
Указ Президента Российской Федерации от 13 апреля 1996 г. № 549 (в ред.
от 17 сентября 2020 г.) «Об утверждении Положения о порядке взаимодействия
Президента Российской Федерации с палатами Федерального собрания Российской
Федерации в законотворческом процессе» // Собрание законодательства РФ. – .1996 –
№.16 – Ст.1842 .
Постановление Совета Федерации №33-СФ от 30 января 2002 г. (в ред. от
6.
17 февраля 2021 г.) «О регламенте Совета Федерации Федерального Собрания Российской
Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 2005. – № 17. – Ст. 1557.
7.
Приветственное письмо Президента Российской Федерации участникам XII
Гайдаровского форума // [Электронный ресурс] URL: https://gaidarforum.ru/ru/ (дата
обращения – 1 июня 2021 г.).
8.
Постановление Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2005 г.
№ 222 (в ред. от 20 ноября 2018 г.) «Об утверждении Правил оказания услуг телеграфной
связи» // Собрание законодательства РФ. – 2020. – № 11. – Ст. 1416.
9.
Телеграмма Раулю Кастро Рус от Президента Российской Федерации от 27
апреля 2021 г. // [Электронный ресурс] URL:http://www.kremlin.ru/events/president/letters/65
734 (дата обращения – 1 июня 2021 г.).
10.
Телеграмма Джоко Видодо от Президента Российской Федерации от 26
апреля 2021 г. // [Электронный ресурс] URL:http://kremlin.ru/events/president/letters/65440
(дата обращения – 1 июня 2021 г.).
11.
Сообщение Президента Российской Федерации от 29 июля 2014 г. № Пр-
1821 «Об официальном опубликовании Конституции Российской Федерации» //
[Электронный
ресурс]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2192
Инновации. Наука. Образование
URL:http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201408010001 (дата обращения – 1
июня 2021 г.).
12.
Сообщение
Президента
Российской
Федерации
«Об
официальном
опубликовании Конституции Российской Федерации» от 21 февраля 2014 г. № Пр383 // [Электронный ресурс] URL:http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/000120140
2260001 (дата обращения – 1 июня 2021 г.).
13.
Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 г. № 3-ФКЗ «О
чрезвычайном положении» (ред. от 03 июля 2016 г.) // Собрание законодательства РФ. –
2001. –№ 23. – Ст. 2277.
14.
Обращение Президента Российской Федерации в Совет Федерации от 1
марта 2014 г. // [Электронный ресурс] URL:http://kremlin.ru/events/president/news/20353
(дата обращения – 1 июня 2021 г.).
Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ (ред. от
15.
9 октября 2020 г.) «О Конституционном Суде Российской Федерации» // Собрание
законодательства РФ. – 1994. – № 13. – Ст. 1447.
16.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря
2001 г. № 174-ФЗ (ред. от 05 апреля 2021 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – №
52 (часть I). – Ст. 4921.
17.
Обращение Президента Российской Федерации от 18 марта 2014 г. //
[Электронный ресурс] URL:http://kremlin.ru/events/president/news/20603 (дата обращения –
1 июня 2021 г.).
Видеообращение в блоге Дмитрия Медведева от 7 марта 2009 г. //
18.
[Электронный
ресурс]
URL:
http://kremlin.ru/events/president/transcripts/25160
(дата
обращения – 1 июня 2021 г.).
19.
Федеральный закон от 2 мая 2006 г. № 59 (в ред. от 08 января 2019 г.) «О
порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» // Собрание
законодательства РФ. – 2006. – № 19. – Ст. 2060.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2193
Инновации. Наука. Образование
Цветкова Дарья Владимировна
Студент
Санкт-Петербургский Государственный экономический университет
ЗАЩИТА ПРАВ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАКУПОЧНЫХ ПРОЦЕДУР В
ФЕДЕРАТИВНОЙ РЕСПУБЛИКЕ ГЕРМАНИЯ
Аннотация: В данной статье рассматривается способы защиты прав при проведении
электронных торгов в Федеративной Республике Германия.
Ключевые слова: закупки, немецкое право, защита прав.
Keywords: purchases, german law, protection of rights.
Согласно
официальному
определению,
данному
Европейской
Комиссией,
электронная коммерция — это продажа или покупка товаров или услуг предприятиями,
домашними
хозяйствами,
частными
лицами
или
организациями
через
компьютеризированные сети (сети онлайн-коммуникации).
В Германии системы электронных торгов регулируются в основном двумя законами:
Bürgerliches
Gesetzbuch (BGB) —
Германским гражданским уложением [1] И
Telemediengesetz (TMG) — законом о телемедии [2]. Статья 312Ь BGB содержит
специальные положения о так называемых дистанционных контрактах. Среди прочего,
определены договоры о дистанционной продаже, указаны исключения из закона о
дистанционной продаже, и для трейдера установлены особые обязательства. А также,
отдельно указанно, что потребитель имеет право на отзыв или возврат товаров.
Для
оператора
места
проведения
электронных
торгов
статьи
8-10
TMG
устанавливают обязательство изучать для предотвращения нарушений со стороны
пользователя и, при необходимости, блокировать или удалять контент.
Как и в Российской Федерации, в Германии интернет представляет наибольшую
угрозу для авторских прав. В первую очередь этому способствует возможность цифрового
копирования данных, находящихся в сети. Данные могут быть воспроизведены без какихлибо потерь неограниченное количество раз - цифровое копирование.
Усложняет ситуацию и то, что Интернет практически не подлежит правовому
регулированию. Охватывая весь мир, эта глобальная сеть делает неэффективными меры,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2194
Инновации. Наука. Образование
принятые в отдельно взятой стране. В Германии, однако, существует несколько подходов
к решению данного вопроса. Одним из них является привлечение к ответственности
наиболее крупных представителей национального сегмента Интернета с целью показать
на их примере остальным участникам пример наступления ответственности за
совершенные правонарушения.
Так, в отношении файлового хостинга Rapidshare, сервера которого физически находятся
на территории Германии, приговором суда земли в Дюссельдорфе № U 166/09 [36] было
установлено, что он является ответчиком по всем делам, возбужденным в отношении его
клиентов. Также Rapidshare был обязан приговором суда подвергать предварительной
цензуре все файлы, размещаемые пользователями на предмет нарушения авторских прав.
Считается, что использование этих средств может привести к значительному снижению
количества нарушений авторских прав при осуществлении закупок с использованием
системы электронных торгов.
Литература:
1.
Германское гражданское уложение «Bürgerliches Gesetzbuch» от 01.07.1896 //
https://www.gesetze-im-internet.de/bgb/ (дата обращения 17.12.2020);
2.
Закон о медиа «Telemediengesetz» от 01.03.2007 // https://www.gesetze-im-
internet.de/tmg/ (дата обращения 17.12.2020);
3.
Закон
о
закупках
Германии
«Vergabeverordnung» от
12.04.2016
//
https://www.gesetze-im-internet.de/vgv_2016/ (дата обращения 25.05.2021)
4.
Закон об электронной торговле «Elektronischer Geschaeftsverkehr - Gesetz» от
22.07.1997 // https://www.gesetze-im-internet.de/egg/ (дата обращения 25.05.2021)
5.
Закон
об
электронной
подписи
«Signaturgesetz»
от
16.05.2001
//
https://www.gesetze-im-internet.de/SigG/ (дата обращения 25.05.2021)
6.
Регламент Европейского Союза о юрисдикции, признании и приведении в
исполнение решений по гражданским и коммерческим делам «Die EU-Verordnung Nr.
1215/2012, im Wortlaut Verordnung des Europäischen Parlaments und des Rates vom 12.
Dezember 2012 über die gerichtliche Zuständigkeit und die Anerkennung und Vollstreckung von
Entscheidungen in Zivil- und Handelssachen», от12.12.2012 // https://eur-lex.europa.eu/legalcontent/DE/TXT/?uri=LEGISSUM:l33054 (дата обращения 25.05.2021;
7.
BGH, Urt. v. 09.09.2020 – 2 StR 219/12;
8.
Постановление от 26 апреля 2018 г. - VII ZR 139/1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2195
Инновации. Наука. Образование
Мехренин Глеб Александрович
ФГБО ВО РГУП
УГОЛОВНО-ПРАВОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ ОСОБЫХ СВОЙСТВ ПОТЕРПЕВШЕГО
КАК КВАЛИФИЦИРУЮЩИХ ПРИЗНАКОВ УБИЙСТВА ПО УК РФ
Аннотация:
В
статье
рассмотрены
особые
свойства
потерпевшего,
как
квалифицирующих признаков убийства. Актуальность исследования связана с тем, что
такие свойства, как беременность, малолетство, старость, беспомощность, болезнь и
зависимость от виновного не дает возможности потерпевшем в полной мере защитить
свои права и законные интересы, свою жизнь, сопротивляться нападению, что требует их
повышенной защиты со стороны государства.
Ключевые слова: убийство, потерпевший, сопротивление, ответственность,
объект преступления.
Keywords: murder, victim, resistance, responsibility, crime object.
Уголовный кодекс устанавливает квалифицированные составы убийства в ч. 2 ст.
105 УК РФ, которые существенно выше по уровню общественной опасности по
сравнению с простым убийствам. Это усиливает вину убийцы, предполагая усиленной
уголовной ответственности.
Среди отягчающих обстоятельств вины преступника выделяются особые свойства
жертвы преступления. Беременность, малолетство, старость, беспомощность, болезнь и
зависимость от виновного не дает возможности потерпевшем в полной мере защитить
свои права и законные интересы, свою жизнь, сопротивляться нападению.
Если преступник будет использовать эти состояния для реализации преступного
замысла, это говорит о жестокости, отсутствии сострадания к слабым, соответственно
такое преступление обладает повышенной опасностью и предполагает использование
усиленных мер наказания. Потерпевшими от преступлений все чаще становится категория
граждан, которая отличается беззащитностью, современная криминальная ситуация
характеризуется большим количеством преступлений, которые совершаются в отношении
таких лиц[6].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2196
Инновации. Наука. Образование
Институт потерпевшего не является уголовно-правовым, он развивается в рамках
науки уголовного процесса. Легальное определение понятия «потерпевший» дает
Уголовно-процессуальный кодекс РФ, это физическое лицо, которому преступлением
причинен физический, имущественный, моральный вред, а также юридическое лицо в
случае причинения преступлением вреда его имуществу и деловой репутации. Решение о
признании потерпевшим оформляется постановлением дознавателя, следователя или суда
(ст. 42).
Анализ данной уголовно-процессуальной нормы позволяет сделать вывод, что лицо
признается потерпевшим только в рамках его вступления в уголовно-процессуальные
отношения.
Действующим уголовным законом не дается определения понятию потерпевшего в
разрезе
уголовно-правовых
отношений. Особенная
часть
УК
РФ
учитывает
специфические качества потерпевшего как признаки (основные, квалифицирующие)
составов определенных видов преступных посягательств, включая высокий уровень
виктимности, незащищенности некоторых групп граждан.
Тесная
взаимосвязь
состава
преступления
и
потерпевшего
обуславливает
необходимость выявления всех нормативно закрепленных личностных признаков. Если
правоприменитель верно определит социальные, психологические, физиологические
качества потерпевшего, то с большой вероятностью квалификация совершенного
преступления будет правильной.
В одних составах преступления законодатель выделил физические, а так же
биофизические характеристики потерпевшего, такие как половая характеристика,
указанная
в
ст.ст.131-132
Уголовного
кодекса
РФ,
возрастная
(малолетство,
несовершеннолетие), физическое и психическое (психиатрическое) состояние на момент
совершения преступного посягательства.
Физическое и психическое состояние потерпевшего, например, беспомощное
состояние, является квалифицирующим признаком убийства, причинения тяжкого и
средней тяжести вреда здоровью и других.
Из перечисленного можно сделать вывод, что физические и биофизические
признаки пострадавшего от преступления в сфере преступлений против личности,
являются признаками, разграничивающими преступления по составу. Через эти
характеристики определяются степень общественной опасности деяния и степень вреда
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2197
Инновации. Наука. Образование
объекту уголовно-правовой охраны. В различных составах преступления признаки
потерпевшего играют роль обязательного и квалифицирующего признака.
Таким образом, состав преступления и потерпевший являются взаимосвязанными
уголовно-правовыми понятиями. Нормативно закрепленная модель состава преступления
лежит в основании уголовной ответственности, вызывает юридически значимые
последствия, характеризует преступный характер совершенного деяния. Что касается
потерпевшего, его характеристики (совйства) играют существенную роль в квалификации
преступления, обозначают место потерпевшего в составе совершенного преступления.
Потерпевший, как таковой, не является структурной составляющей состава
преступления, он является признаком одного из элементов состава преступления.
С потерпевшим связаны общественно ценные блага, права, которые оказываются
под угрозой при преступном посягательстве, поэтому уголовно-правовая наука связывает
потерпевшего с объектом преступления. Так, в случае убийства нарушается неотъемлемое
право человека на жизнь. Потерпевший – это лицо, чьи права, свободы, законные
интересы оказываются нарушенными при совершении преступления, поэтому в науке он
понимается в материально-правовом значении[5].
Продолжаются дискуссии в ученых кругах по поводу определения места
потерпевшего в объекте преступления, классификации, признаках объекта. Ряд ученых
связывают объект преступления с человеком, против которого было совершено
преступление, хотя принят подход к объекту как к общественным отношениям.
В работе С.М. Балашова достаточно четко определяется концепция о человеке как
объекте преступления. Анализируя взаимосвязь объекта преступления и нанесенного им
вреда, ученый делает вывод, что всегда объектом преступления являются люди. Одни
преступления совершаются против отдельного человека, другие – против совокупности
физических лиц, которая, в том числе, может иметь правовое положение юридического
лица. Соответственно потерпевший, лицо является, объектом преступления[1].
Однако такая позиция большинством ученых не разделяется.
Например, В.Б. Хатуев высказывает обоснованные сомнения по данной концепции,
относит к ее главному недостатку методологическую ошибку, заключающуюся в подмене
предмета объектом преступления.
Автор отмечает, что подобная концепция противоречит ключевому требованию к
категории «объект преступления», который представляет то, чему причиняется или
возможно причинение вреда при преступном посягательстве. Преступления, тем самым,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2198
Инновации. Наука. Образование
между собой не разграничиваются. При подмене объекта предметом, и объекта
преступления полностью теряется суть и значимость обоих уголовно-правовых
категорий[6].
В отношение убийства данная точка зрения подкрепляется также общепризнанным
в уголовной доктрине утверждением, что жизнь как объект преступления не подлежит
качественной или количественной оценке. Равная защита всех людей от преступных
посягательств на их жизнь - важнейший принцип уголовного права. Не имеет значения
возраст, состояние здоровья потерпевшего или его «социальная значимость»[7].
Именно равноценностью объекта объясняется тот факт, что причинение смерти
человеку, ошибочно принятому за другого, не рассматривается как «ошибка в объекте» и
не влияет на квалификацию содеянного как оконченного убийства. Установление
повышенной ответственности за убийство отдельных категорий лиц в специальных
нормах (ст. ст. 277, 295, 317 УК) связано не с особой ценностью жизни потерпевшего, а с
наличием
одновременно
другого
объекта
посягательства
или
дополнительных
последствий, отягчающих вину[5].
Таким образом, люди, а равно их общности не могут являться объектом
преступления. Они представляют самостоятельные правовые понятия, связанные с
социальной и правовой позиции, что не дает оснований считать их абсолютно разными
категориями или считать их тождественными понятиями.
С точки зрения уголовно-правовых норм потерпевший является признаком такого
элемента состава преступления, как объективная сторона, которая выражает внешнее
воздействие преступника на общественные отношения, материальные предметы, явления,
и т.д. Данное определение выражает способ воздействия преступника на общественно
значимые блага, находящиеся под уголовно-правовой охраной, место, которое занимает
преступник и его жертва в общественном отношении.
Особые свойства потерпевшего зафиксированы в отдельных нормах Особенной
части УК РФ, которые напрямую влияют на уровень общественной опасности
преступления.
Например,
уголовно-правовые
нормы
определяют
повышенный
уровень
общественной опасности убийства, в случае малолетства лица, либо нахождения иного
лица в беспомощном состоянии. Указанные свойства потерпевшего выступают признаком
объективной стороны состава убийства вследствие неспособности таких жертв активно
сопротивляться виновному либо уклониться от посягательства, т.е. самостоятельно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2199
Инновации. Наука. Образование
защитить себя в момент совершения преступления, что повышает степень общественной
опасности преступника.
В исследуемых преступлениях имеется также взаимосвязь между потерпевшим и
такими составляющими состава преступления, как субъект и субъективная сторона. Так,
содержание интеллектуального момента умысла при убийстве, ответственность за которое
предусмотрена п. «в» ч. 2 ст. 105 УК РФ, составляет осознание виновным всех признаков
потерпевшего, в т.ч. его малолетнего возраста, состояния беспомощности.
Нужно иметь в виду возможность заблуждений преступника по поводу отдельных
свойств, характеристик и признаков жертвы посягательства. Наличие таких заблуждений
осложняют квалификацию совершенного преступления.
Уголовно-правовая теория и практика правоприменения сталкивается со спорной
ситуацией, при которых имело место причинение смерти женщине, по причине ее
беременности, которой на самом деле не было. Преступление должно квалифицироваться
либо по нормам ч. 1 ст. 105 УК РФ либо п. «в» ч. 2 ст. 105 УК РФ.
А.М. Павалаки обосновывает необходимость квалификации по направленности
преступления на его объект, наделенный некоторыми свойствами, по мнению виновного –
жизнь
женщины,
находящейся
в
состоянии
беременности[4]
Е.А.
Бессарабов
аргументирует противоположную позицию тем, что юридически значимы последствия,
представляющие общественную опасность. Поскольку определенные свойства у жертвы
преступления отсутствуют, такие последствия не наступают[2].
Представляется, что подход, согласно которому квалификация должна учитывать
направленность умысла и фактически наступившие общественно опасные последствия,
наиболее верен, т.е. как покушение на убийство беременной женщины ч. 3 ст. 30 п. «в» ч.
2 ст. 105 УК РФ и убийство при смерти потерпевшей, - ч. 1 ст. 105 УК РФ.
Можно выделить значение, который имеет потерпевший в качестве признака
состава убийства:
- взаимосвязан с разными составляющими состава преступления;
- является признаком, нормативно закрепленным в диспозиции уголовно-правовой
нормы;
- влияет на уровень характера и степени общественной опасности, совершенного
преступления;
- влияет на квалификацию, отграничение преступления от схожих составов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2200
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, следует отметить, что признаки, характеризующие потерпевшего,
вместе со всеми элементами состава преступления, влияют на квалификацию убийства.
Если недооценить, или наоборот, переоценить значение определенных признаков,
относящихся к потерпевшему, это приведет к ошибочной юридической квалификации
преступлений, предусмотренных ч. 2 ст. 105 УК РФ.
Литература:
1.
Балашов С.М. Состояние беспомощности потерпевшего в уголовном праве
России: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. - М., 2016. - 22 с.
2.
Бессарабов Е.А. Вопросы квалификации убийства женщины, заведомо для
виновного находящейся в состоянии беременности // Новая наука: теоретический и
практический взгляд. 2019. № 4-3 (75). С. 197 - 200.
3.
Комментарий к Уголовному кодексу РФ в 4 т. Том 2. Особенная часть.
Разделы VII-VIII / отв. ред. В.М. Лебедев. - М.: Издательство Юрайт, 2018. - 371 с.
4.
Павалаки А.М. Вопросы квалификации убийства женщины, заведомо для
виновного находящейся в состоянии беременности // Право: современные тенденции: матлы IV Междунар. науч. конф. - Краснодар: Новация, 2017. - С. 112 - 115.
5.
Уголовное право России. Части Общая и Особенная: учебник / М.П.
Журавлев, А.В. Наумов, С.И. Никулин [и др.]: под ред. А.И. Рарога. – М.: Проспект,
2017. - 895 с.
6.
Хатуев В.Б. Уголовно-правовое значение особых свойств потерпевшего от
преступления как основных или квалифицирующих признаков преступлений //
Актуальные проблемы российского права. 2019. № 3. С. 177 - 193.
7.
Щипанова Н.И., Лалац В.В. Квалификация убийства при ошибке лица в
свойствах личности потерпевшей // Вестник ЮУрГУ. Серия Право. 2016. Т. 13. № 1. С. 67
- 70.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2201
Инновации. Наука. Образование
Войтович Анастасия Сергеевна
Студентка магистратуры 2 курс
РУТ (МИИТ)
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА В ОБЛАСТИ ХРАНЕНИЯ И ЦИФРОВИЗАЦИИ
КОНСТРУКТОРСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
Аннотация: В настоящей статье автор раскрывает вопрос, связанный с хранением
конструкторской документации, как на твердых носителях, так и в электронной форме.
Важность сохранения информации трудно переоценить. Процессы цифровизации,
которые активизированы на основании Указов Президента РФ и национальной программы
«Цифровая экономика», позволяют сохранять документацию в электронном виде, что
обеспечивает как сохранность, так и упрощает доступ к цифровой документации.
Ключевые
слова:
нормативно-правовая
база,
хранение,
цифровизация
конструкторской документации.
Keywords: mining planning, mining industry, industry digitalization, PLM system.
В процессе сохранения информации, в том числе касательно чертежей и
конструкторской документации, можно отметить влияние государства в области
архивного
дела.
Государственная
деятельность,
направленная на
сохранение
и
систематизацию различных документов приносит положительный результат. В ходе
изучения
рассматриваемого
вопроса,
было
выяснено,
что
первоначально
даже
государствами не уделялось должного значения местам хранения исторических
документов, что зачастую приводило к их уничтожению. Примером такому утверждению
могут служить три крупнейших пожара, случившиеся в России в 1636, 1737 и 1812 годах,
уничтоживших ценные документы. В настоящее время также нельзя отрицать
теоретическую возможность утраты конструкторской документации по разным причинам:
техногенные катастрофы, человеческий фактор и др. Решением таких проблем может
стать цифровизация конструкторской документации. При этом, что кроме указанного
эффекта цифровизация обеспечивает свободный доступ всех заинтересованных лиц к
требуемой информации, сокращает время доступа к ней, делая процессы работы с
документацией более рациональным.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2202
Инновации. Наука. Образование
Нормативно-правовые документы, применяемые при учете и хранении
конструкторской документации.
Систематизация и хранение документов является основополагающими факторами,
которые влияют на обеспечение, как сохранности документации, так и ее последующего
использования заинтересованными лицами. Российская Федерация проводит единую
политику в области архивного дела. В первую очередь необходимо обратиться к
законодательству федерального уровня.
Федеральным законом «Об архивном деле в Российской Федерации»[4] (далее по
тексту – Закон об архивном деле) урегулированы правоотношения, которые лежат в
области связанной с организацией хранения различной документации, в том числе ее
организации и учета, а также с возможностью использования Архивного фонда РФ.
Законом об архивном деле закрепляются основные понятия. В частности, в
соответствии с темой настоящей выпускной квалификационной работе, можно сказать что
понятие «архивное дело» применимо и к деятельности ОАО «РЖД», осуществляемой «в
целях хранения, комплектования, учета и использования документов». Архивными
документами признается вся документация, которая подлежит хранению. Хранение
документов осуществляется в соответствии со следующими критериями. Первый их них это ценность носителя информации, а второй – ценность самой информации. По
отношению к современной конструкторской документации можно сказать, что в основном
– это бумажные носители, которые не являются ценными сами по себе. А вот информация
на них размещенная – обладает ценностью.
Более того, все документы вне зависимости от источника их происхождения и даже
вне зависимости от формы собственности, в том числе содержащие результаты научноисследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ, могут быть
включены в Архивный фонд РФ.
В соответствии со ст. 72 Конституции РФ[1] вопросы, связанные с архивами
являются предметом совместного ведения РФ и субъектов РФ. Как установлено Законом
об архивном деле, законодательством в этой области являются как указанный закон, так и
законы субъектов РФ. Закон города Москвы № 67 28.11.2001 г. «Об архивном фонде
Москвы и архивах»[5] был принят на основе Закона об архивном деле и содержит в себе
нормы, относящиеся к созданию и управлению архивами на территории г.Москвы,
созданными только публичными лицами субъекта, в том числе органами исполнительной
власти, государственными и муниципальными учреждениями города Москвы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2203
Инновации. Наука. Образование
На уровне подзаконных актов в 2013 году был принят ГОСТ 2.501-2013 Единая
система конструкторской документации (ЕСКД). Правила учета и хранения (ГОСТ от 22
ноября 2013 г. № 2.501-2013)[8] (далее по тексту – Стандарт 2013г.), содержащий в себе
ряд технических норм, в рассматриваемой области.
Указанный стандарт применимо ко всем отраслям промышленности определяет
каким образом должен осуществляться учет и хранение документов, относящихся к
конструкторской документации. Положения ГОСТа 2013 года относятся как к документам
на бумажных носителях, так и к электронным документам.
В соответствии со Стандартом 2013г. конструкторские документы подразделяются
на несколько видов, которые можно классифицировать следующим образом: чертежи
различных видов, схемы, спецификации, ведомости, пояснительная записка, технические
условия, программа и методика, таблица, расчет, инструкция, электронные документы,
иные документы. Все перечисленные виды документов в свою очередь можно разделить
на электронные документы и документы.
Также документы могут быть нескольких типов: оригиналами, подлинниками,
дубликатами и копиями. Интересно отметить, что соответствии с ГОСТ 2.102-2013[6] (в
составе Стандарта 2013г.) между оригиналом и подлинником существует существенная
разница, хотя лингвистически оба слова являются синонимами. Например, «Толковый
словарь русского языка» Ожегова С.И. определяет, что оригинал – это тоже, что и
подлинник. При этом, Стандарт 2013 оригинал – это по сути стадия документа,
предшествующая
его
окончательному
утверждению.
Оригинал-
это
документ,
подписанный только разработчиком, тогда как подлинник – это оригинал, подписанный
соответствующими ответственными должностными лицами.
Определение понятия электронный документ и отличие от документа на твердом
носителе можно найти в отсылочной норме Стандарта 2013г., а именно в ГОСТ
2.051 Единая система конструкторской документации. Электронные документы. Общие
положения. В соответствии с п. 4.1 ГОСТ 2.051 электронный документ получают «с
помощью
программно-технических
средств
в
результате
автоматизированного
проектирования (разработки) или преобразования документов, выполненных в бумажной
форме, в электронную форму». Согласно указанному ГОСТ электронный документ
должен состоять из двух частей. Первая из которых «содержательная часть». состоящая из
файлов, в которых размещается информация об изделии. вторая – «реквизитная часть»,
которая содержит реквизиты документа.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2204
Инновации. Наука. Образование
Как
было отмечено
выше, при
хранении
документов
важно проверить
размещаемый на хранение документ и идентифицировать его. Так Стандартом 2013г.
предусмотрен первый этап при размещении документа на хранение – «Приемка
подлинника на хранение». На этом этапе осуществляется проверка формальных
требований к документу: проверка комплектности документации и наличия всех
требуемых подписей на документе, особенное внимание обращается на наличие подписей
лиц, осуществляющих нормоконтроль.
Второй этап – регистрация документа. Важность этой стадии трудно переоценить,
так как именно правильно идентифицированный документ позволяет осуществлять поиск
документа и доступ к нему. Регистрация может быть произведена автоматизированным и
неавтоматизированным способом. ПО итогам такой процедуры, документу присваивается
уникальный инвентарный номер. Для описания самого документа при регистрации
указывается
определенный
осуществляющая
хранение,
Стандартом
2013г.
организация
перечень
изготовившая
данных.
документ,
Организация,
наименование
документа, тип документа, количество листов в документе и т.п. Если документ
представлен на твердом носителе, то кроме регистрации в автоматизированной системе
(или регистрации в инвентарной книге), аналогичная информация вносится в
соответствующие поля для подшивки регистрируемого документа. На этом же этапе
создается «Карточка учета документов».
При архивировании копий документов на бумажном кроме наличия всех листов и
комплектности проверяется еще и качество копии, в частности, проверяется качество
печати, которое должно позволять свободно читать копию документа.
Рассматриваемым
Стандартом
2013г.
определяется
порядок
хранения
документации. Это касается документации на бумажном носителе, что предусмотрено
п.5.1 Стандарта: «Подлинники бумажных КД следует хранить по классификационным
характеристикам (группировкам)».
Копии допускается хранить «россыпью (полистно)», складывать в папки или
альбомы.
При хранении документов важно учитывать их применяемость, что означает
регистрацию факта применения документации в изделии, а также фиксацию дат, когда эта
документация применялась в других изделиях.
Еще один существенный вопрос урегулирован Стандартом 2013г., который
касается обращения копий документации. В разделе 6 определено, что должен вестись
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2205
Инновации. Наука. Образование
учет выдачи копий, как для внутреннего пользования, так и внешнего, что позволяет
избежать утери носителя информации, либо его порчу. Для этих целей создается
«Абонентская карточка».
Цифровизации документов
На основании Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204
«О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на
период до 2024 года» началась цифровая трансформация России.
Цифровизация коснулась всех сфер жизни в Российской Федерации, в том числе и
транспортной сферы. Реализуя государственную политику в области цифровой
трансформации, рядом компаний транспортного комплекса России была создана
ассоциация «Цифровой транспорт и логистика»[9].
Основной задачей Ассоциации является цифровизация транспорта и логистики.
Стремительное внедрение цифровых услуг в транспортную сферу стало необходимым в
свете мирового опыта. Железные дороги любого современного государства являются
одним из необходимых элементов экономики, также как и деятельность и развитие
железных дорог зависит от благополучия государства. Цифровизация слала ключевым
фактором конкурентоспособности отрасли и
является приоритетным направлением
развития ОАО «РЖД».
В рамках внедрения цифровых технологий ОАО «РЖД» создает единую
информационно-управляющую
системы,
формируемую
на
основе
«Комплексной
автоматизированной системы управления инфраструктурой (ЕК АСУИ)». В состав АСУИ
войдут различные модули. в том числе по управлению трудовыми ресурсами,
финансовыми средствами, имущественным комплексом и т.д.
Термин «цифровизация» зародился еще в 90-х годах, когда широкое развитие
получила глобальная сеть Интернет. Концепция «Индустрия 4.0» содержит такие понятия
как «Промышленный интернет вещей», «Аддитивные технологии», «Дополненная
реальность», «Облачные технологии», «Большие данные» и др. Для осуществления и
использования всех перечисленных технологий необходимо создание цифровой среды.
Поскольку невозможно никакой опыт оторвать от предыдущего и начать заново, то все
предыдущие знания должны быть переведены в цифровой формат, что даст основу для
создания, внедрения и развития новых технологий.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2206
Инновации. Наука. Образование
Важной в процессе цифровой трансформации является роль государства, которое
создает и принимает нормативную базу, в том числе и по вопросам цифровой
трансформации.
По мнению автора, деятельность по цифровизации данных, в частности перевод в
цифровой формат конструкторской документации и последующее ее использование тесно
связаны с интеллектуальным правом.
Рассмотрение вопроса следует начать с положений конституции РФ 1993г. Ст. 44
Конституции РФ закреплено право научного и технического творчества, одновременно с
этим установлено, что «интеллектуальная собственность охраняется законом». Творчество
– это умственная деятельность, но отличия творчества от простых размышлений в том,
что результатом творчества является какой-либо результат.
Собственность
–
это
право
владения
и
распоряжения
имуществом.
Интеллектуальная собственность – это более узкое понятие, так как в отличие от
широкого понятия имущество, интеллектуальная собственность ограничена особыми
объектами.
Если обратиться к Гражданскому кодексу РФ[2], то в ст. 1225 закрепляется
перечень тех самых особых результатов творческой мысли, которые выражаются в
созданных объектах, то есть результатах интеллектуальной деятельности, в частности
произведения науки, изобретения, полезные модели, промышленные образцы, ноу-хау и
др.
Однако, не стоит забывать и про авторское право, ведь именно автор в процессе
творчества создает интеллектуальный результат. Создание автором какого-либо объекта
порождает и авторские права. Авторские права в соответствии со ст.1255 ГК можно
разделить на две группы: имущественные и неимущественные права. Соответственно
имущественными правами можно распоряжаться, а вот неимущественные права –
неотъемлемы. То есть право на авторство и право автора на имя невозможно ни продать,
ни передать. Тогда как права имущественные могут быть переданы (возмездно или
безвозмездно) другим лицам.
Как только автор создает какое-либо произведение, то в этот момент у него
возникают два вида указанных ранее прав, одним из которых автор может распоряжаться,
отчуждать (имущественное право), а второй вид права не подлежит передаче кому-либо.
Применим нормы интеллектуального права к процессам, происходящим в рамках
создания конструкторской документации. Создание конструкторской документации – это
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2207
Инновации. Наука. Образование
мыслительный процесс, интеллектуальное творчество, результатом которого становится
создание объекта. Такой объект может произведением науки (если есть научный
результат), изобретением, полезной моделью, промышленным образцом, ноу-хау и т.п.
Как закреплено в ГОСТ Р 55385-2012[7] техническая документация определяется как
совокупность нескольких видов документации, совокупность которых содержит в себе
полное решение по созданию и эксплуатации изделия.
Как установлено в п.4 ст.1228 ГК РФ результат интеллектуальной деятельности
может быть создан не только одним автором, но также и группой авторов. При этом у
каждого из авторов возникают нематериальные (неотчуждаемые) права, а права на
результат интеллектуальной деятельности принадлежат им совместно, то есть возникает
институт соавторства. В ст.5.1 и 5.2 ГОСТ Р 55385-2012 среди субъектов права на
научные произведения выделяются автор и соавторы.
В ОАО «РЖД» в основном субъектами интеллектуального права (авторами и
соавторами) являются работники предприятий ОАО «РЖД». Правовое регулирование в
таких случаях определяется Гражданским и Трудовым кодексами[3].
Поскольку авторы являются работниками ОАО «РЖД», соответственно с ними
на основании ст.56 ТК РФ заключены трудовые договоры. В соответствии с трудовым
договором определяется трудовая функция, работнику устанавливается место работы,
должностные обязанности, время работы, размер оплаты труда и т.д. описание трудовой
функции допускается включать в трудовой договор, либо работодатель вправе принять
локальный нормативно-правовой акт – должностную инструкцию. Для определенных
категорий работников, например, таких как конструктор, технолог и т.п., в трудовую
функцию входит обязанность осуществления интеллектуальной деятельности и создания
ее результатов. В соответствии со ст. 1295 ГК РФ такое произведение будет являться
служебным. В таких случаях имущественные права на произведения у автора (соавторов)
возникают, но сразу же переходят к работодателю, а автор (соавторы) -работник
предприятия получает право на вознаграждение. Интересна и норма про вознаграждение
автора-работника предприятия: в ГК РФ речь идет не о заработной плате, а именно о
вознаграждении, что носит отличную от заработной платы правовую природу.
Следовательно, помимо заработной платы при создании служебного произведения
работнику должно выплачиваться и авторское вознаграждение.
Необходимо отметить интересные условия, закрепленное в п.2 ст.1295 ГК РФ. В
течение трехлетнего периода работодатель должен воспользоваться произведением,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2208
Инновации. Наука. Образование
передать на него права третьим лицам или установить режим тайны, в противном случае
право использования произведения возвращается автору. Работодатель, выполнивший все
условия, закрепленные ст.1295 ГК РФ получает право легального использования
служебного произведения.
Поскольку в настоящей работе речь идет о конструкторской документации, и как
было сказано выше, структура конструкторской документации сложная, включающая в
себя различные виды документов. В соответствии со Стандартом 2013г. в настоящее
время такая документация может быть создана как на бумажном носителе, так и в
электронной форме.
Однако, до начала процесса цифровой трансформации, не стоял вопрос о
необходимости создания и хранения чертежей и конструкторской документации в
электронном виде. Вся конструкторская документация фиксировалась на бумажных
носителях, подлинники и копии хранились в архивах. После установления Президентом
РФ в качестве одной из важнейших целей государства цифровую трансформацию, был
начат процесс активной цифровизации всех отраслей промышленности и транспорта.
Заключение
Подводя
итоги
сказанному
выше,
можно
сделать
следующие
выводы.
Необходимость учета и хранения конструкторской документации была подтверждена
историческим опытом. Случаи утраты ценной информации вследствие халатного
отношения к документам не компенсируются созданием новой документации. Сохранение
исторического наследия важная часть культуры Российской Федерации. Для целей
сохранения документов, а также,
что немаловажно, для возможности пользования
документацией необходимы два условия: надлежащий учет документов и обеспечение их
сохранности. В таких вопросах важна роль государства, так как именно оно создает
правила (нормы права), которые носят общий характер, общеобязательны и доступны для
всех. Основные нормы содержатся в Конституции РФ и федеральном законодательстве.
Более подробная регламентация установлена в подзаконных нормативно-правовых актах:
указах Президента РФ, постановлениях Правительства РФ, актах министерств и ведомств,
в том числе в ГОСТах.
В рамках концепции четвертой промышленной революции основные направления
деятельности
государства,
сформулированные
Президентом
РФ,
активизировали
деятельность всех органов власти в области цифровой трансформации. Правительством
РФ были приняты соответствующие программы. ОАО «РЖД» осуществляя ключевую
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2209
Инновации. Наука. Образование
деятельность
в
области
транспорта,
последовательно
внедряет
необходимые
технологические изменения, направленные на достижение максимального уровня
цифровизации и обмена данными, что положительно сказывается на развитии
железнодорожной отрасти.
Литература:
1.
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосование 12
декабря 1993 года: (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о
поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N
7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ30 декабря 2008 № 6-ФКЗ и № 8 –
ФКЗ). СПС «Консультант плюс». - [Электронный ресурс]. – URL: – Режим доступа:
http://www.consultant.ru.
2.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006
N 230-ФЗ (ред. от 30.04.2021). - [Электронный ресурс]. – URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_64629/5d2874854e8d6f002a2ab6ca07ef78
313363ee73.
3.
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от
30.04.2021) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2021). - [Электронный ресурс]. – URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683.
4.
Федеральный закон от 22.10.2004 N 125-ФЗ (ред. от 30.04.2021) "Об
архивном деле в Российской Федерации". - [Электронный ресурс]. – URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_1406/0e9fa1dc6ec40a410f73018a04693b1
c45100f76.
5.
Закон города Москвы № 67 28.11.2001 г. «Об архивном фонде Москвы и
архивах». - [Электронный ресурс]. – URL:
https://www.mos.ru/authority/documents/doc/8482220.
6.
Межгосударственный стандарт. Единая система конструкторской
документации. Виды и комплектность конструкторских документов. - [Электронный
ресурс]. – URL: https://docs.cntd.ru/document/1200106862.
7.
Национальный стандарт Российской Федерации. Интеллектуальная
собственность. Научные произведения.
- [Электронный ресурс]. – URL:
https://docs.cntd.ru/document/1200119669.
8.
Электронный фонд нормативно-технической и нормативно-правовой
информации Консорциума «Кодекс». Единая система конструкторской документации
(ЕСКД). Правила учета и хранения. - [Электронный ресурс]. – URL:
https://docs.cntd.ru/document/1200106864
9.
Ассоциация «Цифровой транспорт и логистика». - [Электронный ресурс]. –
URL: https://www.dtla.ru/company.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2210
Инновации. Наука. Образование
Халиуллина Айгуль Расимовна
Студент
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Набережночелнинский институт КФУ
Камалиева Лиана Александровна
Канд. юр.наук, доцент
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Набережночелнинский институт КФУ
ПРОБЛЕМЫ ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ НАКАЗАНИЯ В СВЯЗИ С ИНОЙ ТЯЖЕЛОЙ
БОЛЕЗНЬЮ
Аннотация: В настоящей статье показаны некоторые проблемы, возникающие при
освобождении осужденного от наказания в связи с иной тяжелой болезнью, предложены
пути их решения, в частности, отстаивается позиция, что учет возможности
жизнеустройства осужденного является принципиальным для суда при решении вопроса
об освобождении его от дальнейшего отбывания наказания в связи с иной тяжелой
болезнью, а также о необходимости корректировки положений, предусмотренных ч. 4 ст.
81 УК РФ. [2]
Ключевые слова: тяжелая болезнь, освобождение от наказания.
Keywords: serious illness, release from punishment.
Статья 2 и 17 Конституции Российской Федерации[1] провозглашает права и
свободы человека и гражданина высшей ценностью, признает и гарантирует эти права и
свободы согласно общепризнанным принципам и нормам международного права.
Конституционное
осуществляется
как
регулирование
напрямую,
так
и
общественных
посредством
отношений,
принятых
в
ее
которое
развитие
законодательных актов, нашло свое отражение, в том числе в ст. 7 УК РФ, требующей
"проявления гуманизма по отношению к виновному лицу".[9]
Согласно Постановлению Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г. N 5
«О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм
международного права и международных договоров Российской Федерации» — к
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2211
Инновации. Наука. Образование
осужденному не должны применяться страдания в более высокой мере, чем те, которые
неизбежны при лишении свободы, а здоровье и благополучие такого лица должны
отвечать требованию режима содержания.[3] Так, наказание, обязательно влечет для
виновного негативные последствия, соизмеримые тому вреду, который нанесло его деяние
на интересы, охраняемые законом, будучи мерой государственного принуждения.
Предметом нашего исследования являются проблемы освобождения лица от
наказания в связи с иной тяжелой болезнью, что предусмотрено ч. 2 ст. 81 УК РФ.
Довольно распространенным является мнение, согласно которому данный вид
относится к безусловному виду освобождения от наказания.[6] Противоположной
позиции придерживался В. П. Малков.[8] Этот автор и его сторонники [5] ссылаются на ч.
4 ст. 81 УК РФ, согласно которой лица, указанные в частях первой и второй настоящей
статьи, в случае их выздоровления могут подлежать уголовной ответственности и
наказанию, если не истекли сроки давности, предусмотренные статьями 78-83 настоящего
Кодекса.
Более гибкую позицию в этом вопросе, на наш взгляд, занял Ю. М. Ткачевский. С
его точки зрения, в ч. 1 и 2 ст. 81 УК РФ установлены два вида освобождения от
уголовной ответственности и наказания: безусловный - при неизлечимости болезни и
условный - при излечимости лица от заболевания. В подавляющем числе случаев
освобождение от наказания по болезни применяется к лицам, страдающим хроническими
и в основном неизлечимыми болезнями. Поэтому чаще всего применяется безусловное
досрочное освобождение от наказания по болезни.[7]
Справедливость
этого
подхода
заключается
в
том,
что
унификация
соответствующей нормы и практики её применения без учета обстоятельств заболевания
вряд ли уместна. Действительно, все зависит от характера и тяжести конкретного
заболевания, выяснения вопроса, является оно излечимым или нет. Это положение
подтверждается еще и тем, что, согласно ст. 21 УК РФ, медицинский критерий
невменяемости
характеризуется
следующими
видами
психических
расстройств:
хроническое психическое расстройство, временное психическое расстройство, слабоумие,
иное болезненное состояние психики. В сочетании с юридическим критерием он
(медицинский критерий) позволяет суду определить степень влияния заболевания на
поведение лица.
В свою очередь, отсутствие контроля за освобожденным от наказания в связи с
иной тяжелой болезнью со стороны государственных органов фактически приводит к
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2212
Инновации. Наука. Образование
тому, что о факте выздоровления указанных лиц неизвестно суду, который вправе принять
окончательное решение либо об освобождении от отбывания наказания (или его
оставшейся части), либо о привлечении лица к отбыванию наказания.[4]
Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод:
1) По ч. 2 ст. 81 УК необходимо использовать метод дифференциации уголовной
ответственности в зависимости от категории совершенного лицом преступления, так как
справедливо будет предусмотреть обязательное освобождение от наказания в связи с иной
тяжелой болезнью осужденных за совершение преступлений небольшой и средней
тяжести. В отношении же граждан, за совершение тяжких и особо тяжких преступлений
освобождение от наказания в связи с иной тяжелой болезнью по-прежнему должно носить
факультативный характер.
2) Материалы, рассматриваемые по ч.2 ст. 81 УК РФ должны особо внимательно
изучать должностные лица, которые напрямую или же частично замешаны в судебном
разбирательстве.
3) Необходимо выразить четкие критерии, которыми следует руководствоваться
суду при принятии решения по ч.2 ст.81 УК, однако не допускать, чтобы
правоприменителя сковывали законодательные рамки, а именно важно учитывать
характер заболевания и тяжесть совершенного осужденным преступления.
Литература:
1. Конституция Российской Федерации (в изм. от 21.07.2014 N 11-ФКЗ).
2.Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. №63- ФЗ: [ред. от 05.04.2021] //
Собрание законодательства РФ.- 1996.- №25.- Ст. 2954.
3.О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм
международного права и международных договоров Российской Федерации:
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г.: [ред. от 05.03.2013 г.]
№5 // Российская газета.- 2003.- №244.
4.Алфимова О. А. Освобождение от наказания в связи с болезнью: уголовноправовой и уголовно-исполнительный аспекты: автореф. диа ... канд. юрид. наук. Тюмень,
2006. 12 с.
5.Бадамшин И. Д. Освобождение от наказания по законодательству Российской
Федерации: учебное пособие. Уфа: УЮИ МВД России, 2015. 71 с.
6.Базаров Р. А., Михайлов К. Освобождение от уголовной ответственности и
наказания. Челябинск, 2001. 58 с.
7.Курс уголовного права. Общая часть. Том. 2: Учение о наказании: учебник для
вузов. Москва: Зерцало-М, 2002. С. 241-242.
8.Малков В. Ответственность граждан, освобожденных от отбывания наказания по
болезни // Российская юстиция. 2001. № 6. 37 с.
9.Толкаченко А.А. Комментарий к ст. 7 УК РФ // Комментарий к Уголовному
кодексу Российской Федерации / Отв. ред. В.М. Лебедев. 14-е изд. М., 2014. С. 35.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2213
Инновации. Наука. Образование
Юртаев Николай Сергеевич
Магистрант 2 курс
Кемеровский Государственный Университет
ПРОБЛЕМЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ УПОЛНОМОЧЕННЫХ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ К УЧАСТИЮ В ПРОИЗВОДСТВЕ ПО ДЕЛУ ОБ
АДМИНИСТРАТИВНОМ ПРАВОНАРУШЕНИИ В КАЧЕСТВЕ ЗАЩИТНИКА
Аннотация: В статье анализируется норма Кодекса Российской Федерации об
административных правонарушениях о привлечении Уполномоченного при Президенте
Российской Федерации по защите прав предпринимателей к участию в производстве по
делам об административных правонарушениях в качестве защитника. Подчёркивается
отсутствие судебной практики, подтверждающей функционирование данной нормы.
Выделяются условия, совокупность которых, позволит лицу, в отношении которого
ведётся производство по делу об административном правонарушении воспользоваться
защитой бизнес-омбудсмена. Предлагаются способы устранения недостатков правового
регулирования законодательства в данной сфере.
Ключевые слова: производство по делам об административных правонарушениях,
защитник, Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по защите прав
предпринимателей, уполномоченные по защите прав предпринимателей в субъектах РФ,
юридическая помощь.
Keywords: proceedings on cases of administrative offenses, defender, Commissioner under
the President of the Russian Federation for the protection of the rights of entrepreneurs,
commissioners for the protection of the rights of entrepreneurs in the constituent entities of the
Russian Federation, legal assistance.
С каждым годом нормы различных отраслей права претерпевают изменения,
имеющие своей целью обеспечить всестороннюю и качественную защиту прав, свобод и
законных интересов граждан и организаций. Исключением не становится и российское
административное право. Однако некоторые нововведения в законодательстве не
помогают достижению указанной цели, а наоборот создают дополнительные препятствия,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2214
Инновации. Наука. Образование
что
и
демонстрируется
на
протяжении
времени,
достаточного
чтобы
сделать
соответствующие выводы.
На наш взгляд ярким примером подобного является норма статьи 25.5.1, включённая
в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (далее – КоАП
РФ) в 2013 году[3]. Она позволила привлекать Уполномоченного при Президенте РФ по
защите прав предпринимателей (далее – Уполномоченный или бизнес-омбудсмен) к
участию в производстве по делу об административных правонарушениях в области
предпринимательской деятельности в качестве защитника. Хотя с тех пор прошло более
семи лет, в юридической литературе эта проблема остаётся практически неосвещённой.
Как представляется, механизм привлечения бизнес-омбудсмена к участию по делам об
административных правонарушениях содержит ряд недостатков, речь о которых и пойдёт
далее.
На первый взгляд, в законе явственно закреплён механизм привлечения бизнесомбудсмена к участию в обозначенном производстве. Из статьи 25.5.1 КоАП РФ можно
извлечь следующие необходимые для этого условия:
1)
наличие волеизъявления лица, в отношении которого ведётся производство
по делу об административном правонарушении, выраженное в форме ходатайства о
привлечении Уполномоченного к участию в деле в качестве защитника;
2)
административное
предпринимательской
правонарушение,
деятельности.
К
должно
таким
относиться
правонарушениям
к
области
относятся
правонарушения, предусмотренные главой 14 КоАП РФ [7, c. 390].
Однако это далеко не всё. Поиск судебной практики по данному вопросу за
последние три-четыре года, не позволил обнаружить ни единого факта привлечения
бизнес-омбудсмена в качестве защитника в производства по делам об административных
правонарушениях. Более того, анализ результатов поиска показал, что многие судьи не
считают необходимым привлекать Уполномоченного к участию в деле. Так, например, в
Решении Калининградского областного суда от 21 февраля 2019 года по делу №1242/2019 было указано, что норма статьи 25.5.1 КоАП РФ о допуске уполномоченного при
Президенте Российской Федерации по защите прав предпринимателей в качестве
защитника не является императивным требованием[9].
Пользуясь
судебной
практикой,
можно
утверждать,
что
для
привлечения
Уполномоченного для участия в деле в качестве защитника, помимо сформулированных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2215
Инновации. Наука. Образование
выше условий необходимо и третье – согласие органа или должностного лица, в
производстве которого находится дело об административном правонарушении.
Однако статья 25.5.1 КоАП РФ, на наш взгляд, не показывает ещё одно - четвёртое и
основополагающее условие привлечения Уполномоченного к участию в деле – наличие
соответствующего волеизъявления самого Уполномоченного. В случае поступления
органу или должностному лицу, рассматривающему дело об административном
правонарушении в области предпринимательской деятельности, соответствующего
ходатайства от лица, в отношении которого ведётся производство по данному делу, о
привлечении Уполномоченного в качестве защитника, и положительного решения по
ходатайству, сам Уполномоченный может не вступать в процесс. Это действие является
его правом, а не обязанностью, которым он распоряжается по своему усмотрению.
Отсюда следует вывод, что ни суды не разрешают положительно ходатайств о
привлечении Уполномоченного к участию в деле об административном правонарушении,
ни тем более он сам не пользуется своим правом приобретать статус защитника.
Аргументом
в
подтверждение
данного
вывода
приведём
Постановление
Пятнадцатого арбитражного апелляционного суда от 5 декабря 2018 года № 15АП18424/2018 по апелляционной жалобе Сиянко Д.Я. В ней суд отказал в удовлетворении
апелляционной жалобы согласившись с решением Арбитражного суда Краснодарского
края от 07.06.2018 по делу № А32-1994/2018, в которой последний проанализировал
статью 53.1 АПК РФ и статью 25.5.1 КоАП РФ и сделал вывод, что из буквального их
толкования
данных
норм
не
следует,
что
уполномоченные
по
защите
прав
предпринимателей участвуют в деле по ходатайству другого участника дела независимо
от волеизъявления самого уполномоченного. Уполномоченный по защите прав
предпринимателей вправе вступить в процесс по собственной инициативе[6].
Подобную правовую позицию можно встретить и в Постановлении Арбитражного
суда Северо-Кавказского округа от 16.09.2015 по делу № А32-45946/2014[5].
При исследовании интересующего вопроса полезно обратиться и к официальному
интернет-ресурсу
Уполномоченного
при
Президенте
РФ
по
защите
прав
предпринимателей, раздел «Судебная практика»[4]. Что же мы там наблюдаем? А то, что
данный раздел не обновлялся с 2016 года, а сведений об участии Уполномоченного в
делах об административных правонарушениях попросту нет. Этот факт, во взаимосвязи с
данными судебной практики из информационной системы «Судебные и нормативные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2216
Инновации. Наука. Образование
акты РФ», также подтверждает, что норма статьи 25.5.1 КоАП РФ на практике не
применяется и фактически является «мёртворожденной».
В принципе, это явление объяснимо. Ежегодно по делам об административных
правонарушениях в сфере предпринимательской деятельности возбуждаются тысячи
производств, а Уполномоченный, при том, что его работа не ограничена только участием
в данном виде процесса, физически не имел бы возможности участвовать в качестве
защитника по каждому делу, если бы все ходатайства о его привлечении в процесс
удовлетворялось. Но не удовлетворяется не то чтобы значительная часть подобных
ходатайств, а, как мы можем судить, - все абсолютно. О невозможности при таких
условиях защищать права, отстаивать интересы предпринимателей, оказывать им
юридическую помощь отмечали и Р.А. Брумер и Ю.В. Кивич[2, c.15].
Предположим, что законом было бы разрешено являться в процесс вместо самого
Уполномоченного сотрудникам Аппарата Уполномоченного, но даже при использовании
средств видео-конференц-связи, их штат необходимо было бы значительно увеличить.
При всём при этом, суды не считают нужным привлекать к делу Уполномоченного,
когда с защитой не хуже, а может и лучше, справляется адвокат или иное лицо.
Уполномоченного же, как можно предположить, не интересует участие в такого рода
процессе, или он, как и суд, не считает это оправданным.
Тем не менее, многие предприниматели, привлекаемые к ответственности за
административные правонарушения, зная о своём праве, полагают, что при заявлении ими
соответствующего ходатайства обеспечивать их защиту будет сам Уполномоченный при
Президенте РФ по защите прав предпринимателей. Получив отказ от суда по такому
ходатайству, они часто заявляют новое - о привлечении к делу уже Уполномоченного по
защите прав предпринимателей в соответствующем субъекте РФ, либо же изначально
просят суд о его привлечении. На что также получают справедливый отказ, так как
законом не предусмотрено право Уполномоченных в субъектах РФ вступать в
рассматриваемый вид процесса в качестве защитника. Об этом указано, например, в
Решении Арбитражного суда Забайкальского края от 23 марта 2020 года по делу № А78526/2020:
«действующее
законодательство
не
предусматривает
наличие
у
уполномоченного по защите прав предпринимателей в субъекте Российской Федерации
полномочий
на
представление
интересов
лиц
при
производстве
по
делу
об
административном правонарушении…
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2217
Инновации. Наука. Образование
… в деле об административном правонарушении в качестве защитника может быть
допущен именно Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по защите
прав предпринимателей, а не уполномоченный по защите прав предпринимателей
субъекта Российской Федерации»[8].
Указанные процессуальные действия отражаются на затратах времени, фактически
не несут пользы, а напрямую вредят: противоречат процессуальной экономии, влекут
лишние финансовые траты (не стоит забывать хотя бы о расходе бумаги и чернил при
фиксировании всего этого в судебных актах).
Таким образом, можем констатировать, что норма статьи 25.5.1 КоАП РФ не
применяется на практике, носит фиктивный характер и нуждается в изменении.
Можно предложить способ преодоления выявленных противоречий: в силу того, что
нормой статьи 25.5.1 КоАП РФ не пользуются ни суды, ни сам Уполномоченный, логично
было бы полностью исключить её из кодекса. Чего такого может предложить для защиты
Уполномоченный, что не в силах сделать адвокат? По мнению А.М. Хмара, методы
деятельности Уполномоченного, как правило, сводятся к убеждению должностных лиц в
необходимости точного исполнения возложенных на них обязанностей и соблюдения прав
и законных интересов предпринимателей[1, c. 280]. Для Уполномоченного как защитника
никаких
дополнительных процессуальных возможностей не предусмотрено. Его
инструментарий защиты даже скорее уже, того, что есть у адвоката, хотя бы потому, что
последний обладает специальными познаниями в вопросах построения защиты, так как
всегда имеет высшее юридическое образование и сданный квалификационный экзамен.
Суды, как мы уже заметили выше, тоже придерживаются мнения, что для осуществления
защиты по таким делам участие уполномоченных необязательно.
Вторым вариантом решением проблемы могло бы стать всё же не упразднение
статьи 25.5.1 КоАП РФ, а её доработка. Можно было бы создать специальные отделы для
оказания юридической помощи предпринимателям при Уполномоченных по защите прав
предпринимателей в субъектах РФ, а также законодательно закрепить возможность их
сотрудников привлекаться в качестве защитника в производстве об административных
правонарушениях,
а
также
в
других
видах
процессов
по
делам
в
сфере
предпринимательской деятельности. Это позволило бы институту уполномоченных по
защите
прав
предпринимателей
реально
участвовать
в
защите
по
делам
об
административных правонарушениях и полноценно оказывать приемлемого уровня
юридическую помощь предпринимателям. Но в таком случае, нужно заметить, что частью
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2218
Инновации. Наука. Образование
1 статьи 9 Федерального закона от 07.05.2013 № 78-ФЗ «Об уполномоченных по защите
прав
предпринимателей
в
Российской
Федерации»,
учреждение
должности
уполномоченного в субъекте РФ относится к предмету ведения субъекта РФ [10]. А
потому, для решения проблемы вторым способом, федеральному законодателю придётся
обязать все регионы учредить соответствующую должность.
Литература:
1.
Бажукова Ю.В., Дрозд А.О., Хмара А.М. и др. Административнопроцессуальное право / Под ред. А.И. Каплунова. – 2-е издание, переработанное и
дополненное. – Санкт-Петербург: ООО «Р-КОПИ», 2017. – С. 280;
2.
Брунер Р.А., Кивич Ю.В. Административно-процессуальное регулирование
участия в производстве по делам об административных правонарушениях
уполномоченного при Президенте Российской Федерации по защите прав
предпринимателей // Вестник экономической безопасности. 2017. № 2. С. 15
3.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от
30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 24.04.2020) // Российская газета. 2001. – 31 декабря
4.
Официальный сайт Уполномоченного при Президенте РФ по защите прав
предпринимателей: [Электронный ресурс]. - URL: https://ombudsmanbiz.ru/sudebnajapraktika/#1 (дата обращения 07.04.2021 г.).
5.
Постановление Арбитражного суда Северо-Кавказского округа от 16.09.2015
по делу № А32-45946/2014 // Судебные и нормативные акты РФ// [Электронный ресурс]. URL: http://sudact.ru (дата обращения 05.06.2021 г.).
6.
Постановление Пятнадцатого арбитражного апелляционного суда от 5
декабря 2018 года № 15АП-18424/2018 // Судебные и нормативные акты РФ//
[Электронный ресурс]. - URL: http://sudact.ru (дата обращения 05.06.2021 г.).
7.
Постатейный комментарий к Кодексу РФ об административных
правонарушениях. Часть вторая. (21-32 главы). Том 2 / под общ. ред. Л.В. Чистяковой. –
М.: ИД «ГроссМедиа» : РОСБУХ, 2019. – С. 390
8.
Решение Арбитражного суда Забайкальского края от 23 марта 2020 года по
делу № А78-526/2020 // Судебные и нормативные акты РФ// [Электронный ресурс]. - URL:
http://sudact.ru (дата обращения 07.04.2021 г.).
9.
Решение Калининградского областного суда от 21.02.2019 по делу №1242/2019 // Судебные и нормативные акты РФ// [Электронный ресурс]. - URL:
http://sudact.ru (дата обращения 05.06.2021 г.).
10.
Федеральный закон от 07.05.2013 № 78-ФЗ «Об уполномоченных по защите
прав предпринимателей в Российской Федерации» // Российская газета. 2013. – 13 мая
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2219
Инновации. Наука. Образование
Милаш Дмитрий Геннадьевич
Студент 1 курс
Национальный исследовательский университет
Высшая Школа Экономики
Нагих Сергей Иванович
Профессор
Департамент теории права и межотраслевых юридических дисциплин
ИСТОРИКО-ПРАВОВЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФИТОТЕРАПИИ В РАМКАХ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ИНДИИ
Аннотация: Цель: изучить процесс развития и выявить тенденции правового
регулирования фитотерапии в Индии. Метод: анализ нормативно-правовых актов. Автор
статьи приходит к выводу, что Правовое регулирование фитотерапии в Индии связано с
процессом
приобретения
независимости;
современная
политика
в
области
здравоохранения направлена на гармонизацию традиционной и современной медицины.
Ключевые слова: право, юриспруденция, фитотерапия, регулирование, Индия,
AYUSH, традиционная медицина.
Keywords: law, jurisprudence, herbal medicine, regulation, India, AYUSH, traditional
medicine.
Индия - одна из лидирующих стран по производству и потреблению препаратов
фитотерапии. Фитотерапия – медицина, основанная на использовании лекарственных
растений или препаратов, получаемых из лечебных трав [1]. На данный момент
государством регулируются пять разновидностей фитотерапии: аюрведа, унани, сиддха,
натуропатия, гомеопатия.
До середины 20 века не существовало четких норм контроля качества лекарств в
том числе и фитопрепаратов, поэтому практикующие врачи опирались на свой опыт и
авторитетную литературу при подборе снадобий для лечения. Однако все изменилось с
принятием закона о лекарственных средствах и косметических средствах 1940 года. Так,
данный закон установил основы правового режима традиционных лекарств для аюрведы,
сиддхи и унани, правила их применения и оборота. Также были введены стандарты
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2220
Инновации. Наука. Образование
производства и маркировки; регламентирована сфера осуществления государственного
контроля; определены должности инспекторов по контролю за фитопрепаратами;
установлена ответственность компаний-производителей и компаний-ритейлеров за
несоблюдение предписанных норм. Его основная цель - гарантировать безопасность и
надлежащее качество традиционных средств [2].
В 1945 году были приняты Правила о «лекарствах и косметике», которые
дополняли закон 1940 года. В этих правилах подробно расписывались положения о
производстве, классификации продукта, условия хранения, маркировки и лицензирования
компаний. Также были учреждены комитет по надзору за фитомедициной и лаборатория,
основной деятельностью которой являлись контроль качества и проведение исследований.
Важнейшим нововведением было закрепление работы лаборатории фитотерапии по
стандартам современной медицины. По сути, теперь традиционная медицина должна
соответствовать стандартам качества установленными исследованиями современной
медицины, что привело к. закреплению доминирующего положения с позиции закона
современной медицины [3].
Следующим этапом в регулировании фитотерапии стало создание системы органов
врачебного сообщества в соответствии с Актом Центрального совета индийской
медицины 1970 года. Так, все врачи, практикующие традиционную медицину, обязаны
пройти аккредитацию и числиться в Центральном реестре индийской медицины.
Специальный орган - Центральный совет индийской медицины - вместе с региональными
отделениями устанавливает требования к кандидату на должность врача в сфере
традиционной
медицины.
В
частности,
законом
установлены
правила
приема
квалификационного экзамена, сдаче которого предшествует прохождение курсов в
специальных учебных заведениях. Важно отметить, что закон оставляет за Центральным
советом право устанавливать стандарты профессионального поведения и этикета врачей
[4].
В 1973 и 1982 годах были приняты «Правила регулирования гомеопатической
практики»,
регламентирующие
гомеопатическую
деятельность
и
особенности
гомеопатических практик. Принятые в 1973 году правила частично выводят гомеопатию
из-под прямого регулирования законом в сферу, регламентируемую кодексом этики
гомеопатов [5]. В свою очередь, акт 1982 уточняет положения правил 1973 года. Так,
например, закон подчеркивает, что гомеопатическая практика, восходящая корнями к
древним традициям, не должна рассматриваться врачами единственно как способ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2221
Инновации. Наука. Образование
извлечения
прибыли.
Также
предусмотрены
дополнительные
аккредитационные
процедуры, которые, однако, носят условный характер: будущие гомеопаты должны
принести клятву-присягу в специальной комиссии. Одной из немногих сфер, где
присутствуют значительные ограничения, является рекламная деятельность. Так, п. 5 ч. 2
Правил напрямую запрещает любую рекламу гомеопатии, за исключением частных
отзывов и рекомендаций клиентов [6].
В марте 1995 года был организован департамент индийской системы медицины и
гомеопатии, переименованный в 2003 году в департамент аюрведы, йоги и натуропатии,
унани, сиддхи, гомеопатии. 9 ноября 2014 года данный департамент, в связи с растущим
спросом на традиционную индийскую медицину был переформирован в министерство
AYUSH (Аюрведы, Йоги и натуропатии, Унани, Сиддхи, Гомеопатии). Министерство,
как и раньше, занимается развитием образования, исследованиями и распространением
местных систем альтернативной медицины в Индии, и контролем за ними [7].
Также под началом министерства AYUSH работает фармацевтическая лаборатория
индийской медицины (PLIM) , основанная еще в 20 веке в 1945 года. Сегодня В ее
обязанности входит проведение экспертиз качества продукции и проведение клинических
испытаний новых разработок травяных лекарств.
Под началом AYUSH была создана интернет-база рецептов лекарств (TKDL), куда
также входит электронная библиотека новоизобретенных лекарств. В базе можно найти
оцифрованные рецепты из авторитетных источников о традиционной медицине.
На данный момент библиотека содержит более 2,23 миллиона формул. Создание
TKDL позволило не только систематизировать разрозненную литературу, но и привести
ее данные к формату, доступному и понятному для международных патентных экспертов
[8].
Правовое регулирование фитотерапии в Индии связано непосредственно с
процессом приобретения независимости. Основные акты, регулирующие фитотерапию,
появляются с 1940-х годов. Акт от 1940 года и поправки, дополнившие его и принятые в
1945 году, послужили основанием для образования системы регулирования фитотерапии.
Таким образом, акт 1940 года и его поправки заложили общий курс регулирования
фитотерапии, закрепив приоритетное положение современной медицины, но не оставив
без внимания сферу традиционной медицины.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2222
Инновации. Наука. Образование
В целом, сегодня политика в области здравоохранения направлена на оптимизацию
практик,
подконтрольных
министерству
AYUSH,
и
создание
симбиоза
между
традиционной и современной медициной.
Литература:
1.
Фитотерапия URL:
https://kmc.pnzgu.ru/Nemedicinskie_(tradicionnye)_metody_lecheniya/Fitoterapiya
2.
The drugs and cosmetics act URL:
https://legislative.gov.in/sites/default/files/A1940-23.pdf
3.
The drugs and cosmetic rules, 1945 URL:
http://rajswasthya.nic.in/Rules/drug%20and%20cosnetic%20ruls.pdf
4.
The Indian Medicine Central Council Act, 1970 URL:
http://www.bareactslive.com/ACA/ACT733.HTM
5.
The homoeopathic central council act URL:
https://www.nhp.gov.in/UploadFiles/microsite/635961414881176777_1.pdf
6.
The homoeopathic central council act URL:
https://www.nhp.gov.in/UploadFiles/microsite/635961414881176777_1.pdf
7.
MINISTRY OF AYUSH BACKGROUND URL:
https://main.ayush.gov.in/about-us/background
8.
ABOUT TKDL URL:
http://www.tkdl.res.in/tkdl/langdefault/common/Abouttkdl.asp?GL=Eng
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2223
Инновации. Наука. Образование
Бахарев Иван
Студент
Удалов Максим Игоревич
Научный руководитель
ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ:
ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ, СПЕЦИФИКА
Аннотация: В данной статье рассматривается роль и необходимость правового
воспитания будущих сотрудников органов внутренних дел.
Ключевые слова: правовое воспитание, сотрудники внутренних дел, курсанты,
правовые знания, правовая культура.
Keywords: legal education, internal affairs officers, cadets, legal knowledge, legal
culture.
Правовая культура представляет понятие, которое включает знание сотрудниками
органов внутренних и гражданами норм поведения, их правовую осведомленность,
способность пользоваться законами в реализации своих прав, уважительное отношение к
праву, определение для себя необходимости соблюдения правовых норм. Необходимым
элементом правовой культуры является также наличие в обществе полноценно
разработанного,
внутренне
непротиворечивого
и
технически
совершенного
законодательства, последовательно отражающего идеалы демократии, свободы и
справедливости [1].
Низкий уровень правовых знаний у сотрудников органов внутренних дел создает
благоприятную среду для проявления коррупции и иных преступных действий.
Сотрудник органов внутренних дел, который обладает правовыми знаниями, следит за
тем, чтобы не нарушали его права, и в то же время сам не нарушает права других людей.
Зачастую таким гражданам не требуется помощь специалиста для защиты собственных
прав, и они сами могут отстоять нарушенное право.
Огромная роль в формировании правовой культуры сотрудников органов
внутренних дел принадлежит правовому воспитанию. Правовое воспитание является
главным
средством
формирования
и
повышения
уровня
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
правовой
культуры,
2224
Инновации. Наука. Образование
своеобразным орудием духовного воспитания в условиях построения в России правового
государства.
Недостаточный уровень правовых знаний у сотрудников органов внутренних дел
определяет
среду,
в
которой
благополучно
проявляется
коррупция
и
иные
противоправные действия. Обладающий правовыми знаниями сотрудник не допускает
нарушения своих прав и не нарушает чужие.
Таким образом, одной из главных задач нашего государства является правовое
воспитание сотрудников правоохранительных органов, в результате чего планируется
достичь
высокой
информированности
о
действующем
законодательстве
и
правоприменительной практике, грамотной ориентации в нормативно-правовом поле
государства, а также систематического получения навыков применения законов в своей
деятельности.
В последнее время в России значительно участились случаи привлечения к
уголовной ответственности должностных лиц органов государственной власти, в том
числе из числа следователей следственных подразделений различных ведомств.
Очевидно, что бывшие государственные служащие такого ранга обладали
обширными знаниями, профессиональными компетенциями и особыми личными
качествами, позволившими им дослужиться до высоких должностей. Вместе с тем само
обретение знаний, профессиональных компетенций не оказывает существенного влияния
на состояние нравственной сферы личности, так как высокий уровень профессиональной
компетентности может способствовать совершению квалифицированного преступного
деяния, о чем свидетельствуют многочисленные случаи совершения должностных
преступлений [2].
В итоге мы приходим к очевидному выводу о том, что образование человека
определяется
не
столько
профессиональной
компетентностью,
сколько
другими
составляющими.
Выдающийся русский философ и педагог И. А. Ильин считал, что «обогащенная
память и изощренная мысль при слепом сердце создают человека ловкого, но черствого и
злого, готового на все ради достижения своей цели». «Вот почему, – писал он, –
образование без воспитания есть дело ложное и опасное».
Процесс организации проведения занятий с привлечением следователя состоит из
трех последовательных этапов: подготовительного, учебно-воспитательного (основного) и
заключительного. На подготовительном этапе преподаватель выбирает привлекаемого для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2225
Инновации. Наука. Образование
занятия следователя, добившегося высоких результатов в служебной деятельности, на
основе отзыва руководителя следственного органа по месту службы следователя и
предварительно беседует с предложенной кандидатурой лично или по телефону.
Следователю разъясняется тема запланированного учебного занятия и его вопросы, а
также у него выясняется наличие желания принять участие в занятии.
Затем у следователя выясняются основные этапы прохождения службы, наиболее
интересные уголовные дела и служебные мероприятия, в которых он принимал участие,
наличие опыта преодоления противодействия расследованию со стороны подозреваемых
и обвиняемых, основные факторы, способствующие становлению его в качестве
профессионала. Полученная информация используется преподавателем при планировании
проведения самого учебного занятия, в том числе при разработке его воспитательных и
учебных целей. Воспитательные цели таких занятий будут в чем-то уникальны и даже
недостижимы для занятий без привлечения следователей. Среди них выделим следующие:
на примере служебной деятельности следователя показать возможность добиться высоких
результатов с соблюдением норм нравственности и закона; показать значение получения
образования и работы над собой (самообразования) для достижения успеха в
профессиональной деятельности; наглядно продемонстрировать возможность развития
значимых для профессии личных качеств в период получения образования. Учебные цели
таких занятий аналогичны целям, поставленным для занятий без привлечения
следователей, но достигаются на более высоком уровне. На основном этапе проведения
занятия преподаватель осуществляет педагогическое воздействие, направленное на
развитие личности каждого обучающегося, через реализацию форм привлечения
следователей к образовательному процессу.
Наиболее простой из них является форма привлечения следователя в качестве
лектора по узкому вопросу профессиональной деятельности на учебном занятии, где в
конце преподавателем задаются вопросы по проверке усвоения нового материала. В этом
случае лекция дополняется элементами семинарского занятия, при котором ответы
обучающихся
могут
быть
прокомментированы
или
дополнены
участвующим
следователем. Более сложной является форма привлечения следователя в качестве
независимого судьи при оценке выполнения обучающимися практического задания,
подготовленного преподавателем лично или совместно со следователем. Выявленные при
выполнении
задания
тактические,
процессуальные
или
иные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
ошибки
могут
2226
Инновации. Наука. Образование
комментироваться следователем с приведением примеров из практической деятельности,
что способствует более качественному усвоению учебного материала [3].
Одной из наиболее сложных является форма привлечения следователя для
проведения мастер-класса по отработке наиболее сложных практических вопросов
профессиональной деятельности, например, по установлению психологического контакта
с лицами, не желающими давать показания и сотрудничать со следствием или
оказывающими ему противодействие.
В данном случае преподаватель может выступить в роли противодействующего
следствию лица, смоделировав несколько возможных конфликтных ситуаций. Кроме того,
следователь в ходе занятия может раздать обучающимся копии обвинительного
заключения по оконченному им уголовному делу, представляющему интерес с точки
зрения сложности доказывания, большого объема доказательств, многоэпизодности и т. д.
Розданные копии об-винительного заключения, содержащие краткое описание собранных
по уголовному делу доказательств, целесообразно разобрать с участием следователя на
предмет исследования полноты доказательственной базы и возможности про-ведения
дополнительных следственных действий, которые по различным при-чинам не были
проведены в ходе рас-следования. Следователь, отвечая на вопросы преподавателя или
обучающихся, может пояснять некоторые особенности или пути преодоления трудностей
при получении тех или иных доказательств, отраженных в обвинительном заключении.
Такие формы проведения занятий требуют более длительной подготовки со
стороны преподавателя и следователя. Помимо предложенных существуют и другие
формы участия следователей в проведении учебных занятий, прежде всего практических.
Однако при любых формах участия следователь не должен заменять преподавателя на
занятии, иначе вышеуказанные воспитательные цели не будут достигнуты. На
заключительном этапе преподаватель обсуждает со следователем педагогические
результаты
проведенного
занятия,
определяет
целесообразность
и
возможность
привлечения того же следователя к следующим занятиям в той же группе или в других
учебных группах по той же дисциплине или другим дисциплинам. При наличии
целесообразности
и
следователем
перспективах
о
возможности
желательно
дальнейшего
предварительно
взаимодействия.
договориться
Другой
со
формой
профессионального воспитания, основанного на методе личного примера в его широком
понимании,
является
предполагающего
проведение
показ
учебного
обучающимся
занятия
в
документальных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
виде
кинолектория,
видеоматериалов
о
2227
Инновации. Наука. Образование
профессиональной деятельности выдающихся следователей современности и прошлого,
сопряженный с их обсуждением и ответом на заранее подготовленные вопросы,
исходящие из содержания видеоматериалов.
В
данном
случае
пример
поведения
героя
кинолектория
при
решении
профессиональных задач является проверенным способом воспитательного воздействия
на курсантов и слушателей, для которых указанные герои после их презентации на
занятии будут являться безусловными авторитетами. Эффективность кинолектория
обусловлена:
во-первых,
убедительностью,
качеством
основанной
на
видеоматериала,
отражении
его
реальных
достоверностью
обстоятельств
жизни
и
и
профессионального становления героев кинолектория; во-вторых, методами работы с
аудиторией с использованием видеоматериала, при просмотре которого целесообразно
делать паузы, сопряженные с комментариями преподавателя по основным смысловым
моментам сюжета, или паузы в местах, сложных для восприятия в силу подачи материала
и требующих пояснений преподавателя.
Кроме того, в кинолекторий можно ввести элементы семинара (кинолекторийсеминар), когда паузы при просмотре могут быть заполнены ответами обучающихся на
вопросы преподавателя для проверки усвоения темы, в рамках изучения которой показан
видеоматериал. В конце кинолектория целесообразно задать следующие вопросы
воспитательного характера: «Какие личные качества позволили герою кинолектория
добиться профессионального успеха?», «Какие факторы повлияли на формирование у
него указанных качеств?», «Какие обстоятельства помогают, а какие мешают
обучающемуся в формировании указанных значимых качеств?», «Как самостоятельно
преодолеть препятствия для личного профессионального возрастания?».
Примером
подходящего
видеоматериала
для
проведения
кинолектория,
предназначенного для курсантов и слушателей – будущих следователей, является
вышедший в конце 2019 года документальный фильм Е. Чавчавадзе «Цареубийство.
Следствие длиною в век».
Таким образом, для обеспечения профессионального становления курсантов и
слушателей в качестве следователей, для сохранения выпускников образовательных
организаций на государственной службе приоритетным направлением деятельности
современных преподавателей должно стать профессиональное нравственное воспитание
своих учеников.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2228
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Ахметов, А.С. Правовое воспитание как важнейшее условие формирования
правовой культуры / А. С. Ахметов // Юридическое образование и наука. – 2014. – No 3. –
С. 25–27.
2.
Жеребин В.С. Правовая конфликтология: Курс лекций. – Владимир, 2018 –
3.
Соломатина
415с.
Е.А.
Методика
преподавания
курса
«Предупреждение
коррупции в ОВД и формирования антикоррупционного поведения сотрудников и
работников ОВД у курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД
России» // Уголовное судопроизводство: проблемы теории и практики. 2018. No 2. С. 4448.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2229
Инновации. Наука. Образование
Нигматуллина Алина Эльверовна
Магистрант
ФГБОУ «Югорский государственный университет»
СОБЛЮДЕНИЕ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ СРОКОВ КАК ФАКТОР, ВЛИЯЮЩИЙ НА
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АРБИТРАЖНЫХ СУДОВ
Аннотация:
Достаточно
много
внимания
на
данный
момент
уделяется
эффективности деятельности судебной системы, арбитражные суды не являются
исключением. В связи с этим возрастает необходимость анализа факторов, влияющих на
эффективность деятельности, а также критериев, позволяющих оценить эффективность
деятельности.
В данной статье рассматривается один из факторов, влияющих на эффективность
деятельности арбитражного суда, а также потенциальные пути решения снижения
эффективности в связи с возникшей проблемой.
Ключевые
слова:
критерии
эффективности,
Арбитражный
суд
Ханты-
Мансийского автономного округа – Югра, арбитражный процесс.
Keywords: efficiency criteria, Arbitration Court of Khanty-Mansiysk Autonomous OkrugUgra, arbitration process.
На современном этапе развития общества и государства достаточно важным
становится вопрос оценки эффективности деятельности тех или иных субъектов правовых
и не правовых отношений и процессов. Анализ и оценка эффективности становятся
важным элементом функционирования системы не только в рамках экономической , но и
в социологической, хозяйственной и правовой сферах.
Однако
для
объективного
проведения
анализа
и
последующей
оценки
эффективности тех или иных процессов и правовых явлений, необходимо понимать, какое
именно значение имеет термин «правовая эффективность».
В толковом словаре С.И. Ожегова слово «эффект» определяется как «впечатление,
производимое кем-либо или чем-либо на кого-нибудь», также данное слово имеет другое
значение «действие, как результат чего-нибудь, следствие чего-нибудь». Вместе с тем
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2230
Инновации. Наука. Образование
стоит отметить, что С.И. Ожегов в своем словаре слово «эффектный» определяет как
«дающий эффект, действенный». [6]
А.С.
Пашков,
Л.С.
Явич
предлагают
рассматривать
эффективность,
как
коэффициент усилий, то есть это можно определить как размер «сдвига» в общественных
отношениях, произведенные нормой, соотнесенный с затратами, которые стали
необходимы для осуществления данного сдвига.
Также имеет место быть группа концепций, общая суть которых может быть
сформулирована следующим образом: эффективность права заключается в оптимальности
и эффективности правовых норм.[9]
Таким образом следует сделать вывод, что под правовой эффективностью
понимают степень достижения целей, поставленных перед тем или иным правовым
процессом с учетом затрат необходимых для достижения данных целей, а также учета
эффекта оказанного в процессе достижения поставленной цели.
Следует обратить внимание на то, что оценка эффективности, в том числе и
правовой, проводится и анализируется не только при осуществлении деятельности в
правоохранительных органах или органах публичной и законодательной властей, но и в
судебной системе.
Исходя из этого понятие правовой эффективности в рамках арбитражного
судопроизводства следует определять как соответствие результатов регулятивного
воздействия правовых норм конституционным ценностям защиты прав, свобод и
законных интересов субъекта экономического спора.
Любые правовые явления являются последовательными процессами, длительными
в своем возникновении, развитии, изменении и прекращении. Любое правовое явление
имеет предел, так как направлено на достижение определенного результата в конечном
счете.
Одновременно с этим любые изменения происходят в тот момент, когда уже
имеющееся состояние правового явления перестает оправдывать с точки зрения
достижения
результата.
Как
и
у
любого
другого
процесса,
длительность
и
последовательность следует рассматривать в качестве средств упорядочивания.
В соответствии с частью 3 статьи 113 АПК РФ процессуальные сроки исчисляются
годами, месяцами и днями, при этом в сроки, исчисляемые днями, не включаются
нерабочие дни.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2231
Инновации. Наука. Образование
Европейской комиссией по эффективности правосудия одним из критериев оценки
эффективности деятельности судов установлен следующий критерий «длительность
разбирательства (сроки)».
Таким образом следует сделать вывод, что критерий соблюдения процессуальный
сроков является одним из основных для анализа и учета эффективности деятельности не
только в других сферах деятельности государства, но также в и судебной.
Наличие института процессуальных сроков может служить как позитивное
условие, обеспечивающее своевременность рассмотрения дел. Также соблюдение данных
сроков является одним из важнейших элементов статистической отчетности судов,
которую также можно рассматривать в качестве своеобразной формы контроля.
Следует рассмотреть статистические данные характеризующие деятельность
Арбитражного
суда
Ханты-Мансийского
автономного
округа
–
Югры
(далее
Арбитражный суд Ханты-Мансийского АО-Югры).
В соответствии с анализом показателей работы Арбитражного суда ХантыМансийского АО-Югры за период 2018 – 2020 гг.. в отчетном периоде с нарушением
срока было изготовлено решений, определений в 2018 году - 13 дел от общего количества
рассмотренных дел - 18690 ; в 2019 году по 10 делам от общего количества
рассмотренных дел - 20506; в 2020 году по 20 делам от общего количества рассмотренных
дел – 16836.
Согласно тому же анализу показателей работы Арбитражного суда ХантыМансийского АО-Югры за период 2018 – 2020 гг.. с нарушением срока в отчетном
периоде разослано в 2018 году – 80 судебных актов; в 2019 году – 132 судебных акта; в
2020 году – 16 судебных актов.
Исходя из анализа показателей работы Арбитражного суда Ханты-Мансийского
автономного округа – Югры за период 2018–2020 гг. можно сделать вывод, что
статистические
данные
по
обозначенным
критериям
не
носят
постоянно
увеличивающийся характер. Вместе с тем дает возможность проанализировать причины
столь непостоянных показателей.
Среди основных причин нарушений процессуальных сроков следует выделить:
1.Отсутствие организации судебного процесса.
2.Кадровая обеспечение суда.
3.Снижение исполнительной дисциплины.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2232
Инновации. Наука. Образование
4.Высокая нагрузка на судей, в производстве которых находятся дела, как
следствие высокая нагрузка на офисы судей.
5.Отложение дел вследствие невозможности судом рассмотрения дела в текущем
судебном заседании по причинам несвоевременного раскрытия сторонами своей правовой
позиции, несвоевременным извещением участников по делу и т. д.
В данном случае можно говорить не только об одной причине, влияющей на
процессуальные сроки рассмотрения дела, извещении сторон, а также составлении
процессуальных документов: решений, определений и постановлений, но и о взаимосвязи
данных причин.
В качестве примера можно рассмотреть одну из перечисленных причин: отложение
дел вследствие невозможности судом рассмотрения дела в текущем судебном заседании
по причинам несвоевременного раскрытия сторонами своей правовой позиции,
несвоевременным извещением участников
по делу и т. д.
Не извещение или несвоевременное извещение чаще всего может быть связано с
высокой нагрузкой на офис судьи, в чьем производстве находится конкретное дело.
Высокая нагрузка в свою очередь влияет на исполнительную дисциплину.
Таким образом следует говорить о взаимосвязи причин, которые в той или иной
степени влияют на такой показатель как сроки.
В заключение следует отметить потенциальные способы решения возникших
проблем. Несмотря на тот факт, что арбитражными судами осуществляется правосудие в
сфере предпринимательской и иной экономической деятельности, уровень нагрузки на
суды могут быть достаточно высокими, что подтверждает статистика, приведенная
Арбитражным судом Ханты-Мансийского автономного округа – Югры за 2019 год.
Одним из потенциальных вариантов решения данной проблемы может быть
установление специализации судей внутри судебных коллегий по предметному критерию.
В данном случае в судебной коллегии по рассмотрению споров, возникающих из
гражданских и иных правоотношений, иски, предметом которых являются взыскание
задолженности по арендной плате и расторжения договора аренды могут осуществляться
одним судьей.
Подобного рода специализация поможет снизить нагрузку на судей и на офисы
судей, как следствие можно минимизировать такие причины, как:
1.Ненадлежащая подготовка дел к судебному разбирательству (подготовка дела
проводится не всегда, либо проводится формально).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2233
Инновации. Наука. Образование
2.Ненадлежащее рассмотрение судом дела по существу, а также ненадлежащее
разрешение заявленных ходатайств.
3.Ненадлежащее извещение участников судебного процесса о времени и месте
судебного разбирательства.
4.Отсутствие контроля, либо недостаточное осуществление контроля за делами,
находящимися в производстве (приостановленные дела, дела, принятые для рассмотрения
в порядке упрощенного производства и т.д.).
Не менее важной остается проблема кадрового обеспечения арбитражных судов,
что также влияет на обозначенные критерии эффективности.
Быстрая текучесть кадров в аппаратах арбитражных судов обусловлена крайне
высокими требованиями, объемами работы и не соответствующий им уровень оплаты
труда и методов поощрения.
Потенциальными вариантами решения данной проблемы могут быть:
1.Улучшение материально-технического обеспечения арбитражных судов, что
облегчит выполнение необходимых объемов работы.
2.Создание системы мотивации к трудовой деятельности адекватной затраченным
усилиям работников здравоохранения, включая оплату труда и нематериальное
поощрение.
3.Проведение исследования трудовых функций, а также затрат рабочего времени
работников аппарата суда.
Данные
предложения
по
устранению
причин
снижения
эффективности
деятельности арбитражных судов не носят исчерпывающий характер, однако могут
сформировать одно из направлений деятельности по совершенствованию механизма
правосудия и повышения его эффективности.
Литература:
1.Арбитражный
кодекс
Российской
Федерации
[Текст]
:
федер.
закон
Рос.Федерации от 24.07.2002 г. №96-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2002. - № 30.
– Ст. 3012;
2.Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О сроках рассмотрения судами
Российской Федерации уголовных, гражданских дел и дел об административных
правонарушениях» [Текст]: от 27.12.2007 г. №52 // Российская газета. – 2008. - №0(4561);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2234
Инновации. Наука. Образование
3.Анализ
статистических показателей
работы
Арбитражного суда Ханты-
Мансийского автономного округа – Югры за 12 месяцев 2018 года
– Режим доступа:
https://hmao.arbitr.ru
4.Анализ
статистических показателей
работы
Арбитражного суда Ханты-
Мансийского автономного округа – Югры за 12 месяцев 2019 года
– Режим доступа:
https://hmao.arbitr.ru
5.Анализ
статистических показателей
работы
Арбитражного суда Ханты-
Мансийского автономного округа – Югры за 12 месяцев 2020 года
– Режим доступа:
https://hmao.arbitr.ru
6.Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: Ок. 100 000 слов, терминов и
фразеологических выражений / С.И. Ожегов; Под ред. проф. Л.И.Скворцова. – 27-у изд.,
испр. – Москва : Издательство АСТ : Мир и Образование, 2020. – С. 736;
7.Гилинский Я.И., Ловчикова Е.Н., Могилевский Р.С., Моралева К.А., и др.
Эффективность действия правовых норм [Текст] / Редкол.: Пашков А.С. (Отв. ред.),
Фомин Э.А., Явич Л.С. - - Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1977. - 143 c.
8.Гагиев А.К. Критерии эффективности деятельности судов в гражданском и
арбитражном процессе.: Дис. раб. канд. юрид. наук: 12.00.11. Москва. - С. 221
9.Алексеев
С.С.
Механизм
правового
регулирования
в
социалистическом
государстве [Текст] // Алексеев С.С. - М.: Юрид. лит., 1966. - 130
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2235
Инновации. Наука. Образование
Нигматуллина Алина Эльверовна
Магистрант
ФГБОУ «Югорский государственный университет»
ПРИНЦИП ЗАКОННОСТИ, КАК ОСНОВНОЙ КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АРБИТРАЖНОГО СУДА
Аннотация: На современном этапе развития государства и общества достаточно
много внимания уделяется оценке правовой эффективности тех или иных процессов.
Оценка эффективности деятельности судебной системы не является исключением. В
данном случае возникает необходимость создания критериев согласно которым будет,
проводится оценка и анализ правовой эффективности деятельности. Одним из таких
критериев является соблюдение принципа законности.
В
данной
статье
рассматривается
один
из
показателей
эффективности
деятельности, а также раскрывается понятие данного критерия.
Ключевые слова: критерии эффективности, арбитражный процесс, законность.
Keywords: efficiency criteria, arbitration process, legality.
Принцип в переводе с латинского «principium» означает основу и начало. Также
принцип в философии определяется как то, что лежит в основе некоторой совокупности
фактов или знаний. [10] В арбитражном судопроизводстве принципами являются
правовые идеи, которые лежат в основе арбитражных процессуальных норм и институтов.
Данные
основы
позволяют
функционировать
всей
системе
арбитражного
судопроизводства в соответствии с нормами российского законодательства.
В системе принципов арбитражного судопроизводства принято выделять несколько
групп принципов:
1.Организационные принципы судопроизводства, межотраслевые принципы, суть
которых заключается в устройстве и организации функционирования арбитражных судов.
2.Функциональные принципы судопроизводства, которые также называются
отраслевыми принципами, определяют процессуальную деятельность всех участников
арбитражного процесса.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2236
Инновации. Наука. Образование
Вместе с тем следует отметить, что особое место в системе принципов как
арбитражного судопроизводства в частности, так и всей системы судопроизводства в
целом, занимает принцип законности, который относится к группе межотраслевых
принципов.
В действующем процессуальном законодательстве правильное рассмотрение дела
является одной из задач судопроизводства. Принцип законности при рассмотрении дел
арбитражными судами закреплен в статье 6 Арбитражного процессуального кодекса
Российской Федерации, где сказано, что законность при рассмотрении дел арбитражным
судом обеспечивается правильным применением законов и иных нормативных правовых
актов,
а
также
соблюдением
всеми
судьями
арбитражных
судов
правил,
установленных законодательством о судопроизводстве в арбитражных судах.[1]
Таким образом следует установить взаимосвязь между верным толкованием и
применением нормативно-правовых актов арбитражным судом на всех стадиях
рассмотрения дела и вынесенным, в конечном счете, процессуальным актом: решением,
определением, постановлением.
Любой процесс преследует, в конечном итоге, определенные цели. В рамках
обозначенной темы конечной целью будет являться определение законности и
справедливости процесса рассмотрения дела, а также принятого по делу судебного акта.
Показатель
достижения
поставленной
цели
должен
отражать
эффективность
регулирования юридической детальности.
Вместе с тем для того, чтобы корректно обозначить такой критерий оценки
эффективности как законность и справедливость, необходимо дать определение понятиям
«законности» и «справедливости» в рамках права, а также судопроизводства.
В научных кругах не сложилось единого подхода к определению понятия
«законности». Определение данного понятия имеет многоплановый подход.
Н. В. Витрук определяет законность как идею, требование и систему реального
выражения права в законах государства в самом законотворчестве, в подзаконном
нормотворчестве. [5] В. И. Шинд раскрывает понятие законности следующим образом
«законность - определенное состояние безопасности, стабильности, «общественного
здоровья» государства». [6]
В. С. Афанасьев и Н.Л. Гранат считают, что законность – это принцип, метод и
режим реализации норма права, содержащихся в законах и подзаконных актах, всеми
участниками общественных отношений. [7]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2237
Инновации. Наука. Образование
Однако следует отличать принцип законности, который реализуется в рамках
судебного разбирательства от общеправового принципа законности.
По мнению А. Т. Боннер сущность принципа законности в арбитражном процессе
«заключается в требовании к арбитражу и другим участникам производства в процессе
рассмотрения хозяйственных споров строго руководствоваться предписаниями закона и
соблюдать их».[8]
По мнению С. Ф. Афанасьева и И.Ю. Захарьящевой значение принципа законности
заключается в том, что этот принцип определяет границы, в которых должна
осуществляться судебная деятельность. [9]
В соответствии со статьей 6 Арбитражного процессуального кодекса Российской
Федерации законность при рассмотрении дел арбитражными судами обеспечивается
правильным применением законов и иных нормативных правовых актов, а также
соблюдением
всеми
судьями
арбитражных
судов
правил,
установленных законодательством о судопроизводстве в арбитражных судах.
Таким образом можно сделать вывод, что законность состоит из двух частей:
1.Материально-правовой. В данном случае суды, при разрешении спора должны
строго руководствоваться нормами действующего законодательства, т. е. суд обязан
правильно квалифицировать взаимоотношения сторон, найти нормы, регулирующие
данные взаимоотношения, верно их истолковать и применить.
2.Процессуальной. В данном случае суды должны соблюдать требования
обеспечения правомерности рассмотрения споров, вынесения правильных решений и
возможности исполнения вынесенных решений после.
Указанные составляющие части могут выступать как самостоятельные принципы.
вместе с тем находясь в постоянной неразрывной взаимосвязи друг с другом.
В юридической литературе исследования справедливости связаны с правосудием и
отдельными
процессуальными
институтами,
например,
судебным
решением.
Справедливость - понятие многоплановое, имеющее нравственный, социальный и
правовой аспекты.
Часть в 3 статьи 2 АПК РФ закрепляет одной из задач судопроизводства в
арбитражных судах справедливое публичное разбирательство в разумный срок
независимым
и беспристрастным судом. Данное положение соответствует статье
6 Конвенции о защите прав человека и основных свобод, в которой также закреплено
право на справедливое судебное разбирательство.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2238
Инновации. Наука. Образование
Судебное разбирательство признается справедливым при условии обеспечения
равного процессуального положения сторон, участвующих в споре.[4]
Конституционный Суд РФ разграничивает принципы равенства и справедливости в
процессе осуществления субъективных материальных прав.[2] Относительно критериев
эффективности процессуальной деятельности Конституционный Суд РФ отмечает связь
справедливости судебного разбирательства и общей эффективности реализации права на
судебную защиту. «Данное право предполагает наличие таких конкретных правовых
гарантий, которые позволяют реализовать его в полном объеме и обеспечивать
эффективное
восстановление
в
правах
посредством
правосудия,
отвечающего
общеправовым требованиям справедливости и равенства».[3]
Следует отметить, что законность в рамках арбитражного судопроизводства может
определяться как соблюдение всеми участниками судопроизводства в процессе
рассмотрения споров законодательства Российской Федерации, а также правильное
применение указанных законов всеми участниками процесса.
Справедливость в рамках арбитражного судопроизводства является обеспечение
равного процессуального положения сторон, участвующих в деле, а также соблюдение
норм законодательства Российской Федерации при рассмотрении споров.
Также стоит отметить, что справедливость в части отождествляется с законностью,
то есть следованию нормам материального и процессуального права. Таким образом
появляется возможность оценки и анализа по каждому конкретному производству в
арбитраже в соответствии с обозначенными критериями.
Исходя из вышеизложенного можно сделать следующий вывод: реализация
принципа законности в арбитражном судопроизводстве обеспечивается системой
процессуальных прав, обязанностей и гарантий всех участников процесса. Данный вывод
подтверждает тот факт, что законность является многогранным принципом, отражающим
достаточно большое количество информации, необходимой для корректной оценки и
анализа эффективности как отдельного арбитражного суда в частности, так и всей
судебной системы в целом.
Литература:
1.Арбитражный
кодекс
Российской
Федерации
[Текст]
:
федер.
закон
Рос.Федерации от 24.07.2002 г. №96-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2002. - № 30.
– Ст. 3012;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2239
Инновации. Наука. Образование
2.Постановление Конституционного Суда РФ от 3 февраля 2009 г. № 2-П «По делу
о проверке конституционности частей 1, 2, 3 и 4 статьи 22 Федерального закона «О
государственной гражданской службе Российской Федерации» и пунктов 2 и 4 части 2
статьи 13 Закона Псковской области «О государственной гражданской службе Псковской
области» // СПС «Консультант Плюс» // Текст: электронный. // - Режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_84844/
3.Постановление Конституционного Суда РФ от 28 апреля 2020 г. N 21-П «По делу
о проверке конституционности положений статей 15 и 1064 Гражданского кодекса
Российской Федераци в связи с жалобой гражданина А.Н. Музыки» // СПС «Консультант
Плюс»
//
Текст:
электронный.
//
Режим
-
доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_351495/
4.Информационное письмо ВАС РФ от 20 декабря 1999 г. № С1—7/СМП-1341«Об
основных положениях, применяемых Европейским судом по правам человека призащите
имущественных прав и права на правосудие» // [Электронный ресурс]. — URL http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_26170/
5.Общая теория права. Курс лекций / Под ред. В.К. Бабаева. Нижний Новгород,
1993.
6.Шинд
В.И.
Некоторые
вопросы
управления
в
органах
прокуратуры
(Методический аспект) // Проблемы теории законности, методологии и методики
прокурорского надзора: Сборник научн. трудов. М., 1994.
7.Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.А. Катаева, В.В. Лазарева.
Уфа, 1994. С. 389.
8.Боннер А.Т. Принцип законности в советском гражданском процессе. М., 1989. С.
19.
9.Арбитражное процессуальное право в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / С. Ф.
Афанасьев [и др.] ; под редакцией С. Ф. Афанасьева. — Москва : Издательство Юрайт,
2020. — 399 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06102-4. — Текст :
электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453935 - С. 61
10.Философская Энциклопедия. В 5-х т. — М.: Советская энциклопедия. Под
редакцией Ф. В. Константинова. 1960—1970. // [Электронный ресурс]. — URL http://philosophy.niv.ru/doc/encyclopedia/philosophy/fc/slovar-207-5.htm#zag-2836
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2240
Инновации. Наука. Образование
Коробейников Георгий Александрович
Магистрант
Академия управления МВД России
ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ПЛАНИРОВАНИЯ
ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Аннотация: В статье проведен анализ нормативных правовых актов, определяющих
правовые основы организации системы планирования огневой подготовки в органах
внутренних дел Российской Федерации. Сделан вывод, что сложившиеся современные
правовые основы, определяющие планирование огневой подготовки, несколько сужают
возможности ее организации, так как содержатся в различных нормативных документах, в
связи с чем, целесообразно свести их в одном нормативном акте.
Ключевые слова: органы внутренних дел, огневая подготовка, планирование.
Keywords: internal affairs bodies, fire training, planning.
В настоящее время важнейшим аспектом системы совершенствования отношений
общества с правоохранительными органами является повышение доверия между
полицией и обществом. В связи с чем повышение уровня профессиональной
подготовленности, в том числе при применении сотрудниками огнестрельного оружия,
стоит рассматривать не только с точки зрения процесса овладения сотрудником знаниями,
умениями и навыками, но и с точки зрения воспитательного процесса, благодаря
которому, сотрудник становится не просто более профессиональным и грамотным, но и
становится более вежливым и корректным в обращении с гражданами. Проведение
данной работы возможно только на условиях научного подхода к организации
управления, что предусматривает планирование огневой подготовки в органах внутренних
дел Российской Федерации на системной основе.
Подготовка кадров в органах внутренних дел, в том числе к ситуациям, связанным
с применением огнестрельного оружия, является постоянный, непрерывный процесс
овладения и совершенствования необходимых для успешного выполнения возложенных
на полицию задач, знаниями, умениями и навыками. Данный процесс организуется как в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2241
Инновации. Наука. Образование
специализированных учебных заведениях, так и по месту службы сотрудника - в
подразделении.
Правовую основу организации планирования огневой подготовки в органах
внутренних дел Российской Федерации, как и любого иного вида управленческой
деятельности, составляют следующие нормативно – правовые акты:
- Конституция Российской Федерации;
- Федеральные конституционные законы;
- Федеральные законы;
- Указы Президента;
- Постановления Правительства;
- Приказы МВД;
- приказы территориальных органов МВД России.
Так, в соответствии с. п. 2 статьи 75 федерального закона «О службе в органах
внутренних дел…», одним из основных направлений формирования кадрового состава
органов внутренних дел является подготовка кадров именно на плановой основе [1], что
предопределяет
необходимость
планирования
всех
мероприятий
по
служебной
подготовке, в том числе и в области огневой подготовки.
В соответствии с п. 6 статьи 15 вышеуказанного федерального закона и п. 4 статьи
18 федерального закона № 3-ФЗ «О полиции» сотрудник обязан поддерживать свой
уровень квалификации, необходимый для выполнения обязанностей, проходить в
установленном
порядке
профессиональное
обучение,
получать
дополнительное
образование, соответствовать по своему уровню подготовки квалификационным
требованиям
предусмотренных
занимаемой
должностью,
а
также
проходить
периодическую проверку на профессиональную пригодность к действиям в условиях,
связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного
оружия [2]. Несомненно, данная деятельность может быть эффективно реализована,
только при предварительном ее планировании.
В свою очередь начальник территориального органа МВД России на районном
уровне
при
организации
деятельности
сталкивается
с
различными
группами
общественных отношений, в связи с чем необходимо отделить рассматриваемую группу
правоотношений от всей совокупности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2242
Инновации. Наука. Образование
Так, к примеру, при изучении приказа МВД от 5 июня 2017 года № 355 «Об
утверждении Типового положения…» [3], можно сказать, что полномочия, и организация
деятельности и правовой статус руководителя территориального органа МВД России на
районном уровне, заключаются в
сфере огневой подготовки сотрудников по
осуществлении руководства в направлении организации профессиональной подготовки
сотрудников по огневой подготовке, персональной ответственности за выполнение задач
по повышению ее уровня, обеспечения законности при проведении проверки уровня
профессиональной подготовленности, организации и осуществлении контроля по
проверке
уровня
огневой
подготовки
и
издании
в
пределах
компетенции
соответствующих правовых актов по вопросам ее организации.
Ключевую роль в определении правовых основ организации планирования огневой
подготовки играют:
- приказ МВД России от 05.05.2018 № 275 «Об утверждении Порядка
организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел
Российской Федерации» [4];
- приказ МВД России от 23.11.2017 № 880 «Об утверждении Наставления по
организации огневой подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации».
Рассматривая правовые основы организации планирования огневой подготовки,
содержащиеся в организационно-распорядительных и методических документах МВД
России, отметим Распоряжение МВД России от 26 декабря 2018 г. № 1/14868, целью
которого является совершенствование системы оценки подразделений МВД России, что
дает целевые ориентиры при разработки системы планирования данного вида служебной
подготовки. Распоряжением, к числу основных показателей, на основании которых
производится оценка профессионализма сотрудников в ситуациях оперативно-служебной
деятельности,
характеризующая
общий
уровень
организации
профессиональной
подготовки, отнесены такие индикаторы, как:
– количественный показатель допущенных травм и случаев гибели сотрудников в
результате непрофессионального исполнения служебных обязанностей;
– количественный показатель допущенных травм и случаев гибели граждан в
результате непрофессионального исполнения служебных обязанностей;
–
количественный
показатель
утрат
табельного
оружия
и
боеприпасов,
допущенных в связи с нарушением порядка прохождения службы и иных ведомственных
нормативных актов;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2243
Инновации. Наука. Образование
Кроме того, оценка уровня профессиональной подготовленности сотрудников
территориального органа МВД России по огневой подготовке включает в себя такие
характеристики, как:
– оценка по правовой подготовке в области правовых основ применения
огнестрельного оружия;
– практическое выполнение контрольных упражнений по огневой подготовке.
Требования
данного
приказа,
влекут
обязанность
для
руководителей
территориального органа МВД России при планировании, учитывать систему оценки
профессиональной подготовленности сотрудников подразделения по огневой подготовке.
Анализируя иные организационные приказы в области планирования огневой
подготовки, отметим приказ, определяющий порядок ведомственного контроля за
деятельностью органов внутренних дел Российской Федерации [5], который также
опосредовано влияет на данную область общественных отношений. В соответствии с
приведенным приказом предметом всех видов контроля в том числе, является уровень
огневой подготовки.
Сам процесс планирования огневой подготовки, все его организационные аспекты,
учтены в недавно принятом приказе МВД России от 1 октября 2020 года № 683 которым
утверждена Инструкция по организации планирования в органах внутренних дел
Российской Федерации [6].
Данный приказ долен повысить качество планирующей документации в системе
огневой подготовки, сократить документооборот в этой сфере. С его изданием, вся ранее
изданная документация системы огневой подготовки, должна быть приведена в его
соответствие, при этом весь документооборот по планированию должен быть уменьшен
до минимально необходимых объемов, предписанных приказом.
Таким образом, сложившиеся современные правовые основы, определяющие
планирование огневой подготовки, несколько сужают возможности ее организации, так
как содержатся в различных нормативных документах и при этом они оторваны от
требований основного приказа по организации огневой подготовки (от 23 ноября 2017 г.
№ 880), что создает определенные трудности. Более целесообразно было бы свести их в
основном документе, то есть в приказе МВД России от 23 ноября 2017 г. № 880, внеся в
него соответствующий раздел «Планирование огневой подготовки».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2244
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации [Электронный
ресурс]: Федеральный закон от 30.11.2011 № 342-ФЗ. Доступ из справ.-правовой системы
«КонсультантПлюс».
2. О полиции [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ.
Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
3. Об утверждении Типового положения о территориальном органе Министерства
внутренних дел Российской Федерации на районном уровне [Электронный ресурс]:
Приказ МВД России от 5 июня 2017 г. № 355. Доступ из справ.-правовой системы
«КонсультантПлюс».
4. Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения
должностей в органах внутренних дел Российской Федерации [Электронный ресурс]:
приказ МВД России от 5 мая 2018 г. № 275. Доступ из справ.-правовой системы
«КонсультантПлюс».
5. Об основах организации ведомственного контроля за деятельностью органов
внутренних дел Российской Федерации [Электронный ресурс]: приказ МВД России от 3
февраля 2012 г. № 77. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
6. Об организации планирования в органах внутренних дел Российской Федерации
[Электронный ресурс]: Приказ МВД России от 1 октября 2020 года № 683 Доступ из
справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2245
Инновации. Наука. Образование
Овчинникова Татьяна Анатольевна
К.ю.н., доцент
Тихоокеанский государственный университет
ПРОБЛЕМА РАСШИРЕНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ ПРОКУРОРА ПРИ
ОСУЩЕСТВЛЕНИИ НАДЗОРА ЗА ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
ОРГАНОВ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО СЛЕДСТВИЯ
Аннотация: Актуальность темы исследования обусловлена тем, что существует
серьезная проблема, связанная с недостаточной правовой регламентацией надзорных
полномочий
прокурора
при
осуществлении
надзора
за
исполнением
закона
предварительного следствия. В науке уголовно - процессуального права ведутся
дискуссии, касающиеся понимания правовой природы деятельности прокурора на стадии
досудебного производства, в том числе относительно определения доминирующего его
направления деятельности: надзор или уголовное преследование. Отсутствие единого
перечня законодательно закрепленных полномочий прокурорского надзора, в свою
очередь влечет проблему недостаточности полномочий прокурора в практическом
осуществлении данной деятельности за органами предварительного расследования.
Ключевые слова: прокурор, надзор, процессуальная деятельность, следствие,
органы.
Keywords: prosecutor, supervision, procedural activity, investigation, bodies.
По
данным
статистики
Главного
Управления
правовой
статистики
и
информационных технологий Генеральной прокуратуры РФ за отчетный период январь март 2021 года в России совершено 501 563 преступлений. Из них 36 746 преступлений
зарегистрировано на территории Дальневосточного Федерального округа. Анализируя
сведения о раскрываемости преступлений в ДФО – 58,1%, раскрываемость в Хабаровском
крае – 55,5% от общего количества преступлений.
Основными составляющими в методике определения эффективности прокурорского
надзора за органами предварительного следствия являются критерии оценки и показатели
измерения эффективности. В первую очередь, для оценки деятельности прокурорского
надзора в данной сфере применяются статистические отчеты, которые содержат
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2246
Инновации. Наука. Образование
значительное
количество
показателей,
позволяющих
наглядно
видеть
основные
результаты деятельности прокурора. Так, основываясь на данные, предоставленные
Генпрокуратурой за I квартал 2021 в общем количестве преступлений: 6070 - выявлено
сотрудниками следственных органов СК РФ, в то время как сотрудниками органов
прокуратуры 6568 преступлений. Подобные тенденции свидетельствуют о важности
деятельности прокуратуры в пресечении преступности в России.
Вместе с тем, анализ складывающейся в Российской Федерации криминальной
ситуации позволяет констатировать, что недостатки в организации работы по раскрытию
преступлений, выявлению и привлечению к ответственности совершивших их лиц ведут к
нарушению
основополагающего
принципа
уголовного
судопроизводства
-
неотвратимости наказания.
Вместе с тем, подобные тенденции свидетельствуют о необходимости исследования
вопроса достаточности полномочий прокурора по надзору за законностью производства
органов предварительного следствия и расширения его полномочий по надзору в стадии
досудебного производства.
В целях повышения эффективности деятельности органов прокуратуры Российской
Федерации решение этих проблем, на наш взгляд, видится в усилении прокурорского
надзора в уголовном судопроизводстве. Полагаем, прежде всего, следует возвратить
активный
прокурорский
надзор
на
стадии
досудебного
производства
путем
предоставления прокурора следующих полномочий.
Одним из таких полномочий должно стать право прокурора в пределах своей
компетенции возбуждать уголовные дела. К сожалению, ранее это право толковалось
прокурорами расширительно, и они возбуждали уголовные дела практически во всех
случаях, когда им поступала информация о преступлении, не обращая внимания на
подследственность уголовных дел.
В настоящее время право прокурора на возбуждение уголовного дела следует
ограничить двумя основаниями. Во-первых, он должен возбуждать уголовные дела, если в
процессе осуществления надзора за исполнением законов федеральными министерствами,
государственными комитетами, службами и иными органами выявит нарушения
уголовного законодательства. Для этого необходимо ст. 22 и 25 Федерального закона «О
прокуратуре РФ» дополнить положением о праве прокурора по результатам надзорных
проверок возбуждать уголовные дела и направлять материалы для производства
предварительного расследования в компетентные органы. Во-вторых, прокурор должен
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2247
Инновации. Наука. Образование
иметь право на возбуждение уголовного дела, когда, проверяя законность отказа в
возбуждении дела, обнаружит, что в материалах дела имеется достаточно доказательств
для принятия решения о его возбуждении.
Также полагаем, что решением проблемы расширения полномочий прокурора при
осуществлении надзора за процессуальной деятельностью органов предварительного
следствия станет возвращение полномочия прокурору, осуществляющему надзор за
исполнением законов органами дознания и предварительного следствия, прекращать
уголовное преследование или уголовное дело, находящееся в производстве следователя.
Отметим, что отличительной особенностью полномочий прокурора за рубежом является
право самостоятельно прекращать производство по уголовному делу, уголовное
преследование. Что касается дел, находящихся в производстве органа дознания или
дознавателя, то такое право российского прокурора закреплено в ст. 226 УПК РФ. Вместе
с тем, по делам, по которым ведется предварительное следствие, такое полномочие
прокурору не предоставлено. Так, в практической деятельности при несогласии с
выводами следователя, содержащимися в обвинительном заключении, о достаточности
доказательств виновности лица и необходимости направить материалы дела в суд для
привлечения его к ответственности прокурор должен возвратить дело следователю со
своими указаниями. В случае, когда следователь согласен с доводами прокурора и
принимает решение о прекращении уголовного преследования или уголовного дела –
проблем нет. В случае же, когда следователь не согласен, тогда возникает данный спор,
который может затянуть производство по уголовному делу, поскольку прокурор не может
направить материалы дела в суд, если он не согласен с выводами обвинительного
заключения.
Таким образом, считаем, что окончательную судьбу уголовного дела должен решать
прокурор. Именно ему должно быть предоставлено право при наличии соответствующих
оснований прекращать уголовные дела или уголовное преследование, что следует
закрепить в ст. 221 УПК РФ.
С точки зрения возможности заимствования зарубежного опыта представляет
интерес положение ч.84.5.8. ст.84 УПК Азербайджанской Республики. Так, прокурор
«отменяет незаконные и необоснованные постановления дознавателя или следователя»
Прокуроры других государств также обладают полномочием по отмене незаконных или
необоснованных решений органов расследования (п.п. 8, 13 ч.2 ст.53 УПК Республики
Армения, п.5 ч.5 ст.34 УПК Республики Беларусь, ч.2 ст.193 УПК Республики Казахстан,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2248
Инновации. Наука. Образование
п.6 ч.2 ст.34 УПК Кыргызской Республики, п.8 ч.1 ст.52 УПК Республики Молдова, ч.1
ст.168 УПК Республики Таджикистан, п.10 ч.1 ст.234 УПК Туркменистана, ст. 382 УПК
Республики Узбекистан, ч.6 ст.36 УПК Украины, п.«е» ч. 6 ст.33 УПК Грузии). Важно
отметить, что данное полномочие прокуроры реализуют вне зависимости от формы
предварительного расследования, а также ведомственной принадлежности органов
расследования.
С учетом изложенного, улучшению качества надзора за расследованием уголовных
дел должно способствовать также право прокурора знать о продлении сроков
предварительного следствия.
В соответствии с ч.7 и 8 ст.162 УПК РФ в случае необходимости продления срока
предварительного следствия следователь выносит соответствующее постановление и
представляет его руководителю следственного органа не позднее 5 суток до дня истечения
срока предварительного следствия. Также следователь в письменном виде уведомляет
обвиняемого и его защитника, а также потерпевшего и его представителя о продлении
срока предварительного следствия. Полагаем, в УПК РФ следует закрепить обязанность
следователя сообщать об этом прокурору в письменном виде. Так, предлагаемое нами
решение будет способствовать закреплению указания Генпрокуратуры о том, что,
осуществляя надзор за соблюдением разумных сроков, исходить из того, что необходимо
обеспечить такое качество производства по уголовному делу, которое делало бы
возможным реализацию права каждого на судебное разбирательство в разумные сроки,
предусмотренного Европейской конвенцией о защите прав и основных свобод.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что данные изменения позволят
повысить эффективность надзорных полномочий прокурора, и он сможет в большей
степени влиять на процесс расследования уголовного дела, а также способствовать
улучшению эффективности работы правоохранительных органов по выявлению,
предупреждению и пресечению преступлений.
Литература:
1.
Уголовно-процессуальный
кодекс
Азербайджанской
Республики
(Утвержден Законом Азербайджанской Республики от 14 июля 2000 года № 907-IQ : сайт.
- Режим доступа: http://base.spinform.ru/ – Законодательство стран СНГ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2249
Инновации. Наука. Образование
2.
Состояние преступности в России за январь - март 2021 года: сборник
Генеральной прокуратуры Российской Федерации. – Доступ из официального сайта
Генеральной прокуратуры Российской Федерации.
3.
Президент
Российской
Федерации:
сайт.
–
Режим
доступа:
http://www.kremlin.ru/
4.
Генеральная прокуратура Российской Федерации: сайт. - Режим доступа:
https://epp.genproc.gov.ru/
5.
Министерство юстиции Российской Федерации: сайт. - Режим доступа:
https://minjust.gov.ru/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2250
Инновации. Наука. Образование
Овчинникова Татьяна Анатольевна
К.ю.н., доцент
Тихоокеанский государственный университет
ОСОБЕННОСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РФ
Аннотация:
Экономическая
безопасность
представляет
собой
состояние
защищенности национального хозяйства от внутренних и внешних угроз, при котором оно
способно обеспечивать поступательное развитие общества, его экономическую и
социально-политическую стабильность в условиях наличия неблагоприятных внешних и
внутренних факторов. Она определяется способностью государства реагировать на
внутренние и внешние угрозы.
Ключевые слова: экономическая безопасность, общество, внешние угрозы,
внутренние угрозы.
Keywords: economic security, society, external threats, internal threats.
Экономическая безопасность является одним из основных условий существования, а
также устойчивого и динамичного развития любого суверенного и единого государства.
В научном сообществе до сих пор не сформировалось единого мнения по поводу
формулировки понятия экономической безопасности. В частности, Т.Г. Карпенко,
характеризует экономическую безопасность как положение экономической системы, при
котором она способна активно и результативно развиваться, решать задачи социального
характера, а также позволяет государству разрабатывать и реализовывать независимую
экономическую политику [3, с. 7].
В.М. Володиным определяется экономическую безопасность как состояние
экономики и институтов власти, при котором обеспечиваются защита национальных
интересов, социально направленное развитие страны и оборонный потенциал [1, с. 49].
По мнению Б.А. Райзберга экономическую безопасность представляет собой
создаваемые государством условия, гарантирующие недопущение нанесения хозяйству
страны непоправимого ущерба от внутренних и внешних экономических угроз [4, с. 300].
Экономическая безопасность - это одна из важнейших характеристик экономической
системы страны, определяющая способность страны поддерживать нормальные условия,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2251
Инновации. Наука. Образование
обеспечивающие жизнедеятельность населения, стабильное и устойчивое обеспечение
народного хозяйства ресурсами, а также последовательную реализацию национальногосударственных интересов.
Оценка экономической безопасности и обеспечение должного ее уровня является
первостепенной задачей любого государства, в том числе и Российской Федерации.
Объективность оценки определяется во многом тем, какие показатели и индикаторы
применяются. Это должен быть набор критериев, которые:
- во-первых, количественно должны позволить оценить качественные явления;
- во-вторых, эти показатели должны обладать высокой чувствительностью и
изменчивостью;
- в-третьих, - выполнять функции индикаторов не отдельно друг от друга, а в
совокупности [2, с. 279].
Необходимо отметить, что состояние экономики страны с позиции обеспечения
национальной безопасности характеризуется, в перву3ю очередь, уровнем и динамикой
экономического развития, уровнем научно-технического развития, состоянием и
структурой научно-производственного потенциала.
Угрозы экономической безопасности принято делить на внешние и внутренние.
В настоящее время наибольшую актуальность имеют угрозы, связанные с:
- резким ростом цен;
- снижением платежеспособного спроса населения;
- ухудшением состояния рынка ценных бумаг;
- криминализацией банковской деятельности и сферы предпринимательства;
- снижением инновационной активности.
В
числе
внутренних
угроз
наибольшую
опасность
вызывают
тенденции,
складывающиеся в социальной и научно-технической сферах. При этом решение
внутренних угроз вызывает решение внешних проблем экономической безопасности.
Таким образом, политика экономической безопасности РФ в первую очередь должна
быть направлена на решения проблем внутри государства, таких как высокий уровень
безработицы, низкая платежеспособность населения, а также слабость правовой базы.
В своем послании Федеральному собранию Президент РФ Путин В.В. подчеркнул,
что «угрозы экономической безопасности Российской Федерации не снижаются, а
продолжают нарастать, сегодня это связано с введением экономических санкций со
стороны Евросоюза и США, что обусловливает необходимость выработки комплекса
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2252
Инновации. Наука. Образование
системных мер по формированию благоприятных предпосылок для реализации
стратегической цели — создания в России общества и экономики инновационного типа»
[2, с. 280].
Анализ внутренних и внешних угроз экономической безопасности значим для того,
чтобы можно было их предотвратить и спрогнозировать, кроме того он важен для
разработки стратегии обеспечения экономической безопасности.
Обеспечение экономической безопасности предполагает разработку пороговых
значений как на федеральном, так и на региональном уровнях, подсчет показателей,
способствующих снижению рисков, а также возникновению новых угроз для
экономической безопасности. Комплексное решение этой задачи должно содержать в себе
разработку и реализацию государственной политики, в основе которой должны лежать
взаимодополняющие меры и мероприятия, которые будут объединены стратегической
целью и будут охватывать ресурсы всех субъектов РФ и имеющихся в ней институтов,
занимающихся общественным развитием.
Содержание и результативность проводимых мероприятий должны сопровождаться
сбалансированной нормативно-правовой базой, поскольку существенное значение в
обеспечении экономической безопасности страны имеют правовые меры.
Под законодательным обеспечением экономической безопасности понимается
закрепление в компетенции и ответственности органов государственной власти РФ
взаимосвязанной и скоординированной совокупности целей, задач, принципов, основных
направлений их функционирования как элементов системы обеспечения экономической
безопасности.
Следует
отметить,
что
в
своем
выступлении
на
заседании
Московского
интеллектуального делового клуба советник Президента РФ по вопросам региональной
экономической интеграции Сергей Глазьев заметил, что российские предприятия могли
бы повысить выпуск продукции на 20%, при этом не увеличивая численность персонала.
Тем не менее, вместо выхода на норму накопления ВВП – 25%, вышли на
сокращение с 20% до 18%. Это при условии того, что у нас в стране большой приток
квалифицированных кадров с Украины и неограниченный резерв дешевой рабочей силы
из Средней Азии [2, с. 281].
Одна из проблем экономической безопасности заключается в высоком уровне утечки
капитала. С. Глазьев отметил, что необходимо выполнить уже неоднократно полученные
от президента России указания о реализации мер по деофшоризации российской
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2253
Инновации. Наука. Образование
экономики, создающей критическую зависимость ее воспроизводственных контуров от
англосаксонских
правовых
и
финансовых
институтов
и
влекущей
за
собой
систематические потери российской финансовой системы до 50 млрд долл. в год только
на разнице в доходности занимаемого и размещаемого капитала. Еще столько же
составляет идущая через офшоры нелегальная утечка капитала [17, с. 282].
Одно из условий выживания России состоит в изменении денежно-кредитной
политики. Необходимо следить за уровнем денежной массы, оборачиваемой в стране,
чтобы избежать инфляции, которую вызывает как ее дефицит, так и профицит.
На сегодняшний день Россия отстает в научно-технической сфере. Если не решить
этот вопрос, не остановить процесс «утечки мозгов» за рубеж, то никакая денежная
политика не поможет. Для того, чтобы, производимая в России, продукция была
конкурентоспособной, нужно активно инвестировать в науку, так как количество ученых
и инженеров в Российской Федерации с каждым годом понижается. Таким образом, при
подобной тенденции заниматься разработкой и реализацией проектов, способных
конкурировать на равных с развитыми странами, в скором будущем будет некому.
Россия обладает огромными, в том числе интеллектуальными ресурсами, которые
должным образом не вовлечены в процесс экономических отношений и не создают
добавленной стоимости, что значительно снижает эффективность национальной
экономики в целом.
Таким образом, под экономической безопасностью понимаются создаваемые
государством условия, гарантирующие недопущение нанесения хозяйству страны
непоправимого ущерба от внутренних и внешних экономических угроз.
Следует отметить, что, несмотря на оптимистические заявления руководства нашего
государства, экономическая безопасность на данный момент несовершенна и нуждается в
четкой стабилизации и ресурсном обеспечении. Это зависит, в первую очередь, от
экономической нестабильности, как в России, так и в мире.
Литература:
1 . Володин В.М. Механизмы обеспечения экономической безопасности / В.М.
Володин, Л.В. Рожкова // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе и
обществе. - 2016. - № 1. - С. 49-64.
2 . Идрисова Л.Р. Проблемы обеспечения экономической безопасности РФ на
современном этапе // Актуальные вопросы экономической теории: развитие и применение
в практике российских преобразований : материалы VI Международной научнопрактической конференции. - 2017. - С. 279-282.
3 . Карпенко Т.Г. Деятельность таможенных органов в обеспечении экономической
безопасности : монография / Т.Г. Карпенко, О.Л. Коноваленко. Ульяновск: изд-во «Зебра»,
- 2016. - С. 7 – 16.
4 . Райзберг Б.А. Современный экономический словарь / Б.А. Райзберг, Л.Ш.
Лозовский, Е.Б. Стародубцева. - 6-е изд., перераб. и доп. М. : ИНФРА-М. - 2011. - 300 c.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2254
Инновации. Наука. Образование
Туров Владимир Алексеевич
Студент
Высшая Школа Экономики
СВОБОДА СЛОВА В ВЕЛИКОБРИТАНИИ И США: ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ
Аннотация: Современный этап развития глобальных политических и социальных
процессов характеризуется усилением дискуссии о правах и свободах человека. Самым
обсуждаемым вопросом является вопрос о свободе слова и ее ограничениях. В статье
рассматривается динамика развития концепции свободы выражения мнения как правовой
категории, а также обоснование ее правовых ограничений на примере США и
Великобритании.
Ключевые слова: свобода слова, законодательство, нормативное регулирование.
Keywords: freedom of speech, legislation, regulation.
После окончания Второй мировой войны в международном правопорядке возникла
необходимость определить общие ценности и порядок, имеющие большое значение для
всех государств, и построить на этой основе надежную систему международных
отношений. В результате наметилась общая тенденция роста интереса к человеческому
измерению.
Преступления
международное
военного
сообщество
времени
задуматься
и
о
послевоенные
принятии
общих
кризисы
стандартов
заставили
защиты
человеческого достоинства - основных прав человека [6].
Что касается классификации прав человека, то существует разделение на
фундаментальные права (которые даны нам от природы) и права, которые делают жизнь
достойной.
Классификация,
впервые
предложенная
Карелом
Васаком,
первым
генеральным секретарем Международного общества прав человека, в 1977 году, делит
права на три «поколения» по аналогии с девизом Французской революции - «Свобода,
равенство, братство». Согласно классификации Васака, свобода мнения и выражения
относится к первому «поколению» прав человека и описана в основных международных
договорах. Свобода слова в общем смысле является одним из основных понятий в списке
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2255
Инновации. Наука. Образование
свобод человека, а также одним из ключевых принципов легитимного и демократического
государства [5].
Конституция США, принятая на Конституционном конвенте в Филадельфии в 1787
году, не содержала норм о правах и обязанностях человека и гражданина. Его задачей
было зафиксировать переход от Конфедерации к Союзу, поэтому в нем были изложены
лишь широкие контуры конституционных систем штатов, именно поэтому многие штаты
в качестве условия ратификации документа потребовали дополнить его важными
разделами о правах и свободах человека и гражданина.
Отцы-основатели по-разному защищали отсутствие в Конституции перечня прав и
свобод. Дж. Уилсон и А. Гамильтон, например, утверждали на Филадельфийском
конвенте, что Конституция сама по себе является биллем о правах, и что. Поэтому его
принятие было излишним, и что особый набор прав и свобод является «конституционным
излишеством», поскольку если бы они были естественными, то их запись была бы не
нужна. В ответ сторонники поправки резонно заявили, что Федеральная конституция, в
отличие от Статей Конфедерации, не объединяет штаты и сохраняет их суверенитет, а
скорее объединяет нацию, и поэтому включение Билля о правах было необходимо. Этот
вопрос обсуждался еще на первой сессии Конгресса США в 1789 году. Действительно,
само существование Союза зависело от решения этого вопроса [4].
В
американской
конституционной
доктрине
свобода
слова
считается
первостепенной, поскольку без нее осуществление других прав и свобод было бы
невозможно
и
немыслимо.
Бенджамин
Франклин,
один
из
отцов-основателей
Соединенных Штатов и автор Конституции, сказал: «Свобода слова - это основа
свободного правительства, и без нее невозможно осуществление других прав и свобод.
Свобода слова - это основа свободного правительства, и лишение людей этой свободы
разрушило бы конституцию свободного общества» [8].
Если рассматривать современную трактовку этого понятия, то Верховный суд
США рассматривает свободу слова не только в политическом плане, но и в свободе
проведения всевозможных дискуссий, дебатов, мнений, а по форме реализации она может
осуществляться не только в словах, но и в каких-то символических значениях,
художественных образах, действиях, выражениях и т.д. Верховный суд США,
осуществляя конституционный контроль, дает широкое толкование, подходя к вопросу в
соответствии с целью не допустить ограничения гражданских прав и свобод, что может не
соответствовать позиции других органов власти.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2256
Инновации. Наука. Образование
Практика реализации американского Билля о правах, широкой конституционной
нормы, наглядно демонстрирует, что одна и та же норма может по-разному
интерпретироваться в тот или иной период истории американского общества. На чашу
весов всегда ставятся индивидуальный, частный интерес в выражении своего мнения
любым доступным способом, с одной стороны, и общественный интерес в стабильности
жизни, и национальный интерес в обеспечении безопасности и общественного порядка, с
другой [7]. Стремление оценить каждое конкретное дело с учетом всех фактических
обстоятельств дела является одной из сильных сторон американской правовой системы.
Категоричность законодательной власти в лице Конгресса смягчается Верховным судом
США, который не применяет правовые нормы механически, а тщательно соотносит цели,
преследуемые
нормами,
с
обстоятельствами
дела.
Осуществляя
свои
функции
конституционного контроля и толкования конституционных норм, Верховный суд США
пытался выполнить главную функцию закона - обеспечить и поддерживать порядок путем
уравновешивания интересов.
В 1998 году Великобритания включила гарантии свободы выражения мнения,
содержащиеся в Европейской конвенции и Статье 10, в свое внутреннее законодательство
в соответствии с Законом о правах человека. Однако существуют широкие исключения,
включая угрозы, оскорбительные или нецензурные выражения или поведение, целью или
результатом которого является преследование, тревога или нарушение спокойствия (что
использовалось для запрета расистских высказываний в адрес отдельных лиц), отправка
любых непристойных или грубо оскорбительных материалов с намерением вызвать
тревогу или нарушить спокойствие (что использовалось для запрета расистских или
антирелигиозных высказываний) или использование любых других материалов, целью
или результатом которых является преследование. Так называемые «запреты» также
являются формой цензуры.
Свобода слова тесно связана со свободой прессы, телевидения и радиовещания, а
также со свободой творчества в области театра, кино и видео. Правила в этой области
также предусматривают возрастные ограничения и связаны с необходимостью защиты
общественной морали. Эти ограничения касаются, прежде всего, непристойных
высказываний и порнографических сцен в телевизионной, кино- и видеопродукции.
Важно помнить, что все эти ограничения предусмотрены законом и что если гражданин
считает, что его свобода выражения мнения была нарушена, он может защитить свои
права в суде.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2257
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, развитие конституционной и правовой защиты свободы слова в
Соединенных Штатах имеет долгую историю. Опыт США в этой области показал, что в
некоторых случаях объем конституционной защиты свободы выражения мнения может
быть расширен, а в других, наоборот, сужен.
В Великобритании государственная политика в отношении СМИ не позволяет
приравнивать такие понятия, как «свобода прессы и вещания», к «свободе СМИ».
Политика превращения прессы в важнейший элемент морального и правового
саморегулирования
идет
рука
об
руку
с
развитием
и
совершенствованием
законодательства для электронных СМИ и созданием юрисдикционных государственных
органов по их контролю.
Литература:
1.
Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 А (III)
Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года) // Организация Объединённых
Наций: сайт. - URL: https://www.un.org/ru/documents/decl conv/declarations/declhr.shtml
(дата обращения: 27.11.2020).
2.
Международный билль о правах человека // Организация Объединённых
Наций: сайт. - URL: https://www.un.org/ru/documents/decl conv/hr bill.shtml (дата
обращения: https://www.un.org/ru/documents/decl conv/conventions/pactpol.shtml (дата
обращения: 06.06.2021).
3.
Европейская конвенция по правам человека, изм. и доп. Протоколами № 11
и № 14, в сопровожд. Доп. Протокола и Протоколов № 4,6,7,12, 13 и 16 // Европейский суд
по правам человека: сайт. - URL: https://www.echr.coe.int/documents/convention rus.pdf
(дата обращения: 06.06.2021).
4.
Адыгезалова Г. Э., Ралка Е. Б. Закрепление и реализация свободы слова в
истории правовой системы США: вопросы конституционной доктрины и судебной
практики // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2020. №10.
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/zakreplenie-i-realizatsiya-svobody-slova-v-istoriipravovoy-sistemy-ssha-voprosy-konstitutsionnoy-doktriny-i-sudebnoy-praktiki
(дата
обращения: 08.06.2021).
5.
Очаковская А.А. Понятие свободы слова и его ограничение в контексте
международного публичного права и европейского правового пространства // StudNet.
2021. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-svobody-slova-i-ego-ogranicheniyav-kontekste-mezhdunarodnogo-publichnogo-prava-i-evropeyskogo-pravovogo-prostranstva
(дата обращения: 08.06.2021).
6.
Скорик Н. В. Конституционное регулирование свободы слова в сша и
Великобритании // Отечественная юриспруденция. 2018. №7 (32). URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionnoe-regulirovanie-svobody-slova-v-ssha-ivelikobritanii (дата обращения: 08.06.2021).
7.
Adygezalova G.E. Sociological jurisprudence of the United States in the twentieth
century: the formation of doctrine, the development and improvement of the rule of law :
diss.....doctor of Law. Krasnodar, 2017.
8.
Franklin B. URL : https://share.america.gov/ru/ freedom- words- againstlanguage- enmity / (date of access 07.06.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2258
Инновации. Наука. Образование
Бондаренко Мария Владимировна
Магистрант
Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при президенте Российской Федерации
Сибирский институт управления – филиал РАНХиГС
МОРАЛЬНЫЕ И ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ СЛУЖЕБНОЙ ЭТИКИ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ
Аннотация: Государственные гражданские служащие являются публичными
лицами, успех и авторитет которых непосредственно зависит от отношения к ним
общества, в виду чего отмеченные должностные лица должны осуществлять свою
деятельность не только согласно действующему законодательству, но и в соответствии с
нормами профессиональной этики и служебного поведения, что непосредственно
анализируется в рамках настоящей статьи. Более того, внимание уделяется социальному
опросу населения, а именно рассматриваются те или иные поступки служащих, на основе
которых осуществляется оценка их поведения. Кроме того, приводятся нормативноправовые акты, регламентирующие поведение государственных служащих, а так же
рассматриваются
морально-этические
аспекты
служебной
этики
государственных
гражданских служащих.
Ключевые слова: государственный гражданский служащий, моральные нормы,
профессиональная этика, служебное поведение, нормативно-правое регулирование.
Keywords: state civil servant, moral standards, professional ethics, official conduct, legal
regulation.
В настоящее время фундаментальными условиями, которые обеспечивают
продвижение по государственной службе наряду с профессиональными компетенциями и
навыками во всех сферах жизни населения, включая политическую, экономическую,
социальную, административную, выступают культура поведения, административный
этикет, а также высокая нравственность. К современным должностным лицам
предъявляют требования, касающиеся их нравственных качеств, речи и манер, стиля в
одежде. Поскольку государственный служащий является публичным лицом, в процессе
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2259
Инновации. Наука. Образование
своей деятельности он не просто руководствуется существующим законодательством и
должностной инструкцией, он полагается на свои навыки убеждения, разъяснения, а самое
главное произведения впечатления. Организованность, культура, умение не только
говорить, но и слушать, уважать и отстаивать интересы граждан и государства в
совокупности формируют авторитет государственного служащего.
Тем не менее, как показывает практика, современные государственные служащие
нередко превышают свои полномочия, в результате чего снижается не только уровень
авторитета, но и ухудшается отношение со стороны коллег и населения, которое является
непосредственным и главным клиентом государственных услуг. Указанные условия
актуализируют необходимость исследования моральных и правовых аспектов служебной
этики государственных гражданских служащих.
Прежде
всего,
«государственного
целесообразно
гражданского
расшифровать
служащего»
для
сущность
понимания
категории
соответствующих
полномочий и возможностей его как должностного лица и последующего определения
особенностей нормативно-правового регулирования его служебного поведения.
На первый взгляд, государственный гражданский служащий – это работник,
который осуществляет ряд государственных функций. Именно функциональные
особенности должности гражданского служащего свидетельствуют о его высокой
ответственности, которая сопровождается широким спектром требований и обязательств.
Положение о том, кто является государственным гражданским служащим, определяется
Федеральным законом от 27.07.2004 №79-ФЗ «О государственной гражданской службе
Российской Федерации»[1].
Согласно ст. 13. Федерального закона №79-ФЗ, гражданский служащий – это
гражданин Российской Федерации, который берет на себя обязательства по прохождению
гражданской службы. При этом гражданский служащий осуществляет профессиональную
служебную деятельность на должности гражданской службы согласно акту о назначении
его на должность, со служебным контрактом, и получает денежное содержание за счет
средств федерального бюджета или бюджета субъектов Российской Федерации[1].
Согласно положениям Федерального закона от 27.05.2003 N 58-ФЗ «О системе
государственной службы в Российской Федерации», можно выделить следующие виды
государственной службы[2]:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2260
Инновации. Наука. Образование
1. Гражданская служба, которая
подразделяется на федеральную и службу на
уровне субъектов Российской Федерации.
2. Военная служба, организованная на федеральном уровне и решающая задачи
обороны страны и охраны государственной безопасности.
3. Служба иных видов.
Ранее отмечалось, что гражданская служба подразделяется на федеральную и
региональную. Учитывая этот факт, источниками денежного вознаграждения за
исполнение трудовых обязанностей гражданским служащим выступают федеральный или
региональный бюджет. На сегодняшний день в Российской Федерации выделяют 85
субъектов, которые включает в себя края, республики, округа, города федерального
значения.
Деятельность
гражданских
служащих
осуществляется
в
соответствии
с
принципами, которые установлены Федеральным законом № 79-ФЗ о государственной
гражданской службе. Эти принципы состоят из восьми перечней, которые затрагивают все
аспекты деятельности служащего, включая и его взаимодействие с населением. Перечень
принципов включает в себя[1]:
1. У государственного служащего всегда в приоритете должны быть права и
свободы человека и гражданина, поскольку данный принцип регламентирован статьей 2
Конституции Российской Федерации.
2. Правовое регулирование, а также организация органов на федеральном уровне и
на уровне субъектов Российской Федерации всегда единая.
3. Для всех граждан Российской Федерации, говорящих на русском языке, который
является государственным языком, должна предоставляться гражданская трудовая
деятельность в равной степени без учета национальных или половых принадлежностей, а
также возраста или политических убеждений, включая профессиональные и деловые
навыки.
4.
Государственные
гражданские
служащие
всегда
оцениваются
по
их
профессиональным компетенциям в рамках своей деятельности.
5. Стабильность как принцип гражданской службы затрагивает не только
профессиональные навыки государственного служащего, но и является инструментом
обеспечения бесперебойной деятельности государственного аппарата.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2261
Инновации. Наука. Образование
6. Профессиональная деятельность государственного служащего всегда должна
проходить открыто и доступно для ознакомления общественности.
7.
Государственные
гражданские
служащие
должны
взаимодействовать
с
гражданами страны и различными общественными объединениями.
8. На государственном уровне обеспечивается защита государственных служащих
от неправомерного вмешательства в их профессиональную деятельность.
Важно указать, что государственные гражданские служащие наделяются правами,
которые имеют схожие черты с теми, что предусмотрены трудовым законодательством
Российской Федерации. Согласно трудовым правам, государственные служащие должны
быть обеспечены всеми необходимыми условиями для эффективного и соответствующего
исполнения
своих
непосредственных
обязанностей
в
рамках
профессиональной
компетенции. Государственные гражданские служащие должны быть ознакомлены с
перечнем документов, которые регламентируют их права и обязанности, а также имеют
аспекты,
на
основании
которых
осуществляется
оценка
эффективности
их
профессиональной деятельности[6].
Также следует указать, что гражданские служащие, как и рядовые граждане, имеют
право на отдых в соответствии с законодательством, которое устанавливает в перерывах
между рабочим временем, включая выходными и праздничными каникулами. Согласно
законодательству
государственному
служащему
также
полагается
основной
и
дополнительный отпуск.
Что касается обязанностей государственных гражданских служащих, то их
перечень гораздо шире принципов, которые являются неотъемлемой частью их
профессиональной деятельности. Гражданские служащие должны в первую очередь
соблюдать правовые и нормативные акты страны, такие как Конституция, федеральные,
региональные законы и, более того, контролировать и обеспечивать их соблюдение.
Государственные гражданские служащие должны выполнять свои обязанности в
соответствии
с
регламентом,
соблюдать
распорядок,
который
устанавливает
государственное учреждение, а также выполнять ряд обязательств перед обществом,
которые предусмотрены законодательством.
Все рассмотренные положения о категории государственного гражданского
служащего свидетельствует об их огромной ответственности перед населением страны, о
том, что гражданские служащие – это публичные люди, деятельность которых всегда
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2262
Инновации. Наука. Образование
открыта перед населением. Если провести некоторое сравнение между системой
государственного управления и организационной структурой управления в каком-либо
предприятии, то можно выделить общую черту, которая заключается в действии
установленного нормативно-правового документа, который регламентирует поведение и
взаимоотношения сотрудников внутри коллектива, что подкрепляется этическим
кодексом или иным документом, где предусматриваются положение о субординации[10].
Если сравнивать эти организационные структуры, то для обычных предприятий где,
происходит взаимодействие внутри коллектива, складываются отношения на основе
взаимовыгодных условий между сотрудниками, которые нацелены на единый результат в
соответствии с миссией и стратегией компании. Что касается государственного
управления
и
деятельности
взаимоотношения
внутри
государственных
системы,
а
также
гражданских
служащих,
взаимоотношения
с
то
их
населением
регламентируются на законодательном уровне, поскольку эти люди как отмечалось ранее,
всегда действуют открыто перед глазами общественности[8].
Именно в этих условиях особое значение отводится этическим аспектам
государственной службы, моральным аспектам, а также нормативно-правовой основе
регулирования профессионального этикета государственного гражданского служащего в
Российской Федерации.
Этическая сторона определяется как регулятор должностной морали, а также
вектор нравственных ценностей, который направляет государственных служащих на
соблюдение моральных норм. Как показывает практика, стабильность и надежность
профессиональной
деятельности
государственных
гражданских
служащих
непосредственно зависит от нравственных качеств. Через эту призму целесообразнее
рассматривать этику государственной службы, которая определяется как система
морально-нравственных норм, задающих конкретный тип человеческих взаимоотношений
в рамках государственной службы.
Профессиональная этика государственного служащего задаёт ряд принципов
правил и норм, которые выражают моральные требования к нравственной сущности
государственного служащего, а также определяет характер его отношений с государством,
коллегами
и
обществом.
Как
правило,
служебное
поведение
государственных
гражданских служащих строится на базе нравственных принципов[5].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2263
Инновации. Наука. Образование
Нравственные принципы государственной гражданской службы представляют
собой нормы, которые выражают требования государства, а также общества к
нравственной сущности государственного служащего.
Все эти принципы строятся исходя из действующего законодательства, и
подразумевают обеспечение взаимодействия государства и граждан с целью обеспечения
защиты их прав свобод и законных интересов.
Система нравственных принципов выступает как совокупность ценностей и
правил, которые регулируют взаимоотношения гражданских служащих между собой в
ходе совместной профессиональной деятельности, ориентированной на создание
морально-психологического
климата
в
коллективе
и
повышение
эффективности
государственной службы.
Правовым источником становления нравственных принципов государственного
гражданского служащего является Указ Президента РФ от 12.08.2002 №885 «Об
утверждении принципов служебного поведения государственных служащих». Согласно
данному указу можно выделить восемь принципов, соответствующих этическим нормам и
нравственности[4]:
Принцип служения государству и обществу. Данный принцип предусматривает
бескорыстность и безупречность службы, направленной на благо государства и
гражданского общества.
Принцип законности. Научные исследователи определяют данный принцип как
один из главных этических принципов, которые возлагают обязательства на должностные
лица всех уровней в неукоснительном соблюдении законов, включая тех, что
регламентируют государственную службу и кадровую деятельность.
Принцип
гуманизма.
В
настоящее
время
данный
принцип
составляет
фундаментальную основу современной деловой этики не только в России, но и по всему
миру. Основа принципа заключается в том, что он подразумевает службу, направленную
на обеспечение заботы о людях. Если углубляться в этические нормы, на основании
которых был сформулирован принцип гуманизма, то здесь особую важность приобретают
такие черты, как отзывчивость и чуткость, доброжелательность и уважение, внимание к
проблемам, а также признание достоинства каждой личности и её непосредственного
суверенитета.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2264
Инновации. Наука. Образование
Принцип гуманизма – это своего рода требование заботы о людях, которые
проживают в стране, где осуществляет свою деятельность государственный служащий,
чтобы решать их проблемы, помогать нуждающимся и выслушивать интересы населения,
тем самым повышая свой профессиональный статус и авторитет в глазах общества.
Принцип ответственности. Для данного принципа характерно возложение
ответственности на плечи государственных служащих за те управленческие и кадровые
решения, которые они принимают в процессе своей деятельности. Данный принцип
свидетельствует о готовности государственных служащих или тех, кто собирается
поступить на государственную службу к чуткой моральной ответственности за своё
непосредственное поведение и деятельность по долгу службы.
Принцип справедливости. Этот принцип, как и принцип гуманности, один из
фундаментальных
положений,
которые
формируют
профессиональную
этику
государственной службы, что обусловлено их непосредственной связью с проблемами
уважения общества к государственной власти и наоборот, а также к служащим
государственного аппарата. Данный принцип подразумевает, что те несправедливости,
которые могут осуществить чиновники, будут накладывать свой отпечаток на авторитет
государственной власти в совокупности.
Если рассматривать решение государственных задач с точки зрения принципа
справедливости, то этот принцип представляет собой контроль за рациональным
использованием властных полномочий, контроль защиты прав и законных интересов
граждан,
а
также
удовлетворение
их
социальных
ожиданий
от
исполнения
профессиональных обязательств государственных гражданских служащих. Этот принцип
подразумевает реализацию таких этических норм, как отсутствие дискриминации одних
категорий населения при предоставлении услуг или льгот другим категориям населения,
предупреждение субъективизма в ходе оценки личностных и деловых характеристик
человека.
Принцип
политической
нейтральности.
В
рамках
данного
принципа
предусмотрено, что государственные служащие не будут ревностно придерживаться
конкретной политической идеологии для того чтобы пользоваться своим положением в
реализации идей, предусмотренных этой идеологии.
Принцип честности и неподкупности. Как показывает практика, большинство
государственных служащих игнорируют данный принцип, несмотря на то, что он требует
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2265
Инновации. Наука. Образование
категорического
непринятия
коррупции
и
бюрократизма.
Для
современной
государственной системы, которая сложилась в России, более характерна непрозрачность
деятельности органов государственной власти, нежели открытость, что способствует
развитию, как бюрократизма, так и коррупции. Можно сделать акцент на то, что любой
административный
барьер,
который
устанавливается
в
рамках
существующей
государственной системы, чаще всего преодолевается посредством взяток. В результате,
коррупция и бюрократизм власти порождают угрозу установленным демократическим
ценностям,
тем
самым
теряя
авторитет
и
уважение
людей
к
действующей
государственной системе.
Принцип лояльности. Данный принцип предусматривает то, что государственный
служащий
будет
добровольно
исполнять
обязательства,
которые
устанавливает
государство, наделяя его полномочиями. Основу принципа составляет верность
государственной службе, а также непосредственное уважение по отношению к
общественным
институтам
и
государству.
Лояльность
предусматривает
защиту
государственных интересов и имиджа от вреда, который может нанести государственный
чиновник.
Как отмечалось ранее, наиболее серьезными правонарушениями государственных
служащих являются коррупционные преступления. В настоящее время выделяется ряд
признаков коррумпированности государственного служащего, которые состоят в том, что
он незаконно получает нематериальные и денежные средства, злоупотребляет властью,
использует
своё
служебное
положение,
игнорирует
государственные
интересы.
Государственный служащий, который игнорирует этические нормы и принципы
позволяет себе умышленно использовать своё служебное положение и авторитет той
должности, которую он занимает для обогащения и личной заинтересованности. Наиболее
распространёнными предметами коррупции на сегодняшний день считаются:
приватизация государственной собственности;
лицензирование или предоставление льгот;
налогообложение, таможенная сфера;
призыв на военную службу;
образование и здравоохранение.
Тем не менее, отмеченные нравственные принципы выступают в качестве основы
профессиональной
этики
государственного
гражданского
служащего,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
который
2266
Инновации. Наука. Образование
осуществляет свою профессиональную деятельность. Несмотря на нравственный и
этический характер обозначенных принципов, они являются обязательными для
исполнения всеми государственными служащими, поскольку последствия от их
невыполнения сопровождаются ответственностью. Так, например, государственные
служащие, которые превысили свои должностные полномочия, воспользовались своим
должностным положением и приняли взятку, могут получить наказание в соответствии с
Федеральным законом от 25.12.2008 года №273 ФЗ «О противодействии коррупции»[3].
Анализируя различные источники и аналитический материал, собранный на
основании социологических опросов населения, получилось сформировать наглядную
картину
отношения
населения
к
государственным
гражданским
служащим
на
современном этапе.
Согласно выявленным данным, 61% граждан России считают, что современные
чиновники не справляются со своими профессиональными обязанностями и только 19%
населения, которые приняли участие в социальном опросе, устроенным фондом
«Общественное мнение», положительно отнеслись к деятельности государственных
служащих. Тем не менее, 34% граждан думают, что современные чиновники работают
хуже, чем 15 лет назад, а 26% указывают, что, напротив, государственные служащие
повысили
качество
своей
работы.
67%
опрошенных
россиян
считают
работу
государственных гражданских служащих трудной, а 69% называют её престижной[7].
74% опрошенных согласились с тем, что российское общество отрицательно
относится к государственным служащим и 45% указали на то, что чиновник
ассоциируется с негативом, коррупционером, вором, взяточником, что свидетельствует о
несоблюдении принципов нравственности и профессиональной этики, поскольку
беспочвенно такой высокий процент мнений попросту не возникнет. Ещё один аспект,
который целесообразно отметить – это высокий уровень чиновников в России, о чём
считают 77% опрошенных респондентов, на сокращение
государственного аппарата согласно 83% населения[7].
Суммируя
собранные
социологические
данные
и
иные
источники
по
рассматриваемой теме, в таблице 1 обозначены действия государственных служащих,
которые в той или иной мере снижают авторитет государственной службы в глазах
общественности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2267
Инновации. Наука. Образование
Таблица 1. Действия государственных служащих, которые снижают их
авторитет, по мнению общественности
№п/п
Действие государственного служащего
Доля мнений среди
населения,%
1
Взяточничество
33,8
2
Несоблюдение интересов граждан
31,3
3
Бюрократизм
29,9
4
Низкие нравственные качества
18,7
5
Несоответствие профессиональной подготовки
18,0
6
Пренебрежение законодательством
15,7
Источник: анализ автора, Фонд «Общественное мнение»
Как показывает таблица, отношение населения к государственным чиновникам в
негативном ключе вполне обоснованно. Это свидетельствует о необходимости более
ожесточенного контроля за соблюдением моральных этических норм, а также служебного
поведения государственных гражданских служащих, поэтому целесообразно обратить
внимание ещё на один нормативно-правовой акт, на основании которого должны
действовать государственные служащие.
Это Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих
Российской Федерации и муниципальных служащих, который был принят решением
Президиума совета при Президенте Российской Федерации по противодействию
коррупции от 23.12.2010 года. Данный кодекс является фундаментальной основой для
последующей разработки тем или иным государственным органом или органами местного
самоуправления
кодексов
профессиональной
этики
и
служебного
поведения
государственных служащих в зависимости от их полномочий в рамках осуществления
профессиональной деятельности. Кроме того, данный кодекс предусматривает принципы
профессиональной служебной этики, а также правила служебного поведения, которые
должны соблюдать все государственные и муниципальные государственные служащие
независимо от тех должностей, которые они занимают в служебной иерархии[9].
Согласно типовому кодексу этики каждый государственный служащий принимает
на себя все необходимые меры и обязательства для соблюдения положений данного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2268
Инновации. Наука. Образование
кодекса, поскольку от него это ожидают граждане Российской Федерации. Особенность
типового кодекса заключается в том, что его третья часть представляет рекомендательные
этические правила, на основании которых осуществляется контроль за служебным
поведением государственных гражданских служащих.
Значение обозначенных нормативно-правовых актов, включая Типовой кодекс,
состоит в том, что они, так или иначе, регламентируют профессиональную деятельность
государственных служащих. В рамках анализа выбранной темы было установлено, что
профессиональная этика формируется на основании нравственных норм, среди которых
наиболее важными считаются вежливость, которая прослеживается в ряде отмеченных
принципов, также доброжелательность, тактичность, чуткость и ответственность[9]. Что
на сегодняшний день, к сожалению, нельзя сказать о большинстве госслужащих.
Подводя итоги, можно сделать вывод, что существующие нормативно-правовые
акты не дают конкретизации правил этического поведения гражданских служащих,
поскольку в большинстве своём сформулированные правила и принципы характеризуются
абстрактностью, что возможно сказывается о несерьезном отношении государственных
служащих к действующим принципам и этическим нормам поведения, которые
предполагают существующие нормативно-правовые акты. Для решения этой проблемы
предлагается разработать единый нормативно-правовой документ, который будет
содержать в себе закрепление правил этического поведения государственных гражданских
служащих, в соответствии со всеми принципами и нормами этики и нравственности, что
позволит обеспечить единообразие федеральных законов и указов, которые уже
действуют в рамках рассматриваемой темы. Также предлагается издание единого
этического кодекса на основании типового, который будет распространяться на все
должности государственных служащих Российской Федерации независимо от их
положения, что позволит обойти избыточное нормотворчество и установить четкие
положения, контролирующее поведение государственных служащих.
Литература:
1. Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ (последняя редакция) «О
государственной гражданской службе Российской Федерации» [Электронный ресурс] //
URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_48601/
(дата
обращения:
05.06.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2269
Инновации. Наука. Образование
2. Федеральный закон от 27 мая 2003 года № 58-ФЗ «О системе государственной
службы
в
Российской
Федерации»
[Электронный
ресурс]
//
URL:
http://minsport.kalmregion.ru/dokumenty/zakony-rossiyskoy-federatsii/federalnyy-zakon-ot-27(дата
maya-2003-goda-58-fz-o-sisteme-gosudarstvennoy-sluzhby-v-rossiyskoy-federatsi/
обращения: 05.06.2021).
3. Федеральный закон от 25.12.2008 N 273-ФЗ «О противодействии коррупции»
(последняя
редакция)
[Электронный
ресурс]
//
URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_82959/ (дата обращения: 04.06.2021).
4. Указ Президента РФ от 12 августа 2002 года №885 «Об утверждении принципов
служебного поведения государственных служащих» [Электронный ресурс] // URL:
https://mmps.bashkortostan.ru/documents/other/329371/ (дата обращения: 04.06.2021).
5. Алахтаева, В.Г. Этические аспекты государственной гражданской службы как
важнейшая составляющая профессиональной служебной деятельности госслужащего /
В.Г. Алахтаева // Вестник Хакасского государственного университета им. Н.Ф.
Катанова,2018. – С. 132-135.
6. Гериханов, С.С. Особенности этики государственного служащего / С.С.
Гериханов // Актуальные проблемы права, 2016. - С.34-37.
7. Опрос [Электронный ресурс]// Знак, 2020. – URL: https://www.znak.com/2020-1204/opros_61_rossiyan_schitayut_chto_chinovniki_ne_spravlyayutsya_so_svoey_rabotoy
(дата
обращения: 03.06.2021)
8. Профессиональная этика гражданского служащего [Электронный ресурс] //
Росреестр,
2019.
–
URL:
https://rosreestr.gov.ru/site/press/news/professionalnaya-etika-
grazhdanskogo-sluzhashchego/?contrast=N (дата обращения: 01.06.2021)
9. Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих
Российской
Электронный
Федерации
фонд
и
муниципальных
нормативно-правовых
служащих
[Электронный
документов,
2021.
ресурс]
-
//
URL:
https://docs.cntd.ru/document/420254359 (дата обращения: 01.06.2021)
10. Филимонов, О.В. Профессиональная этика в механизме государственного
управления / О.В. Филимонов // Труды Академии управления МВД России, 2018. №2(46). – С.67-71.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2270
Инновации. Наука. Образование
Шептулин Марк Павлович
Студент магистратуры 2 курс
Волгоградский институт управления – филиал РАНХиГС,
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОЦЕДУРЫ ИЗЪЯТИЯ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ
ДЛЯ ЦЕЛЕЙ НЕДРОПОЛЬЗОВАНИЯ И ЕГО СУДЕБНОГО ОСПАРИВАНИЯ
ПРАВООБЛАДАТЕЛЕМ
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы процедуры изъятия
земельного участка для целей недропользования. Авторами анализируется судебная
практика по спорам о признании недействительными приказов об изъятии земельных
участков, анализируются позиции Верховного Суда РФ, приводятся конкретные
предложения по усовершенствованию процедуры изъятия земельных участков для целей
недропользования.
Ключевые
слова:
изъятие
земельных
участков
для
государственных
или
муниципальных нужд, недропользование, оформление прав на земельный участок,
линейный объект.
Keywords: seizure of land plots for state or municipal needs, subsoil use, registration of
rights to a land plot, linear object.
В
настоящее
время
одним
из
ключевых
правовых
рисков
деятельности
недропользователя остается получение прав на земельные участки, необходимые для
целей недропользования.
Предусмотренное Земельным Кодексом предоставление земельных участков,
необходимых для проведения работ, связанных с пользованием недрами и находящихся в
государственной или муниципальной собственности, в аренду без проведения торгов не
обеспечивает в полной мере потребность недропользователя, так как зачастую на такие
земельные участки уже оформлено право аренды или собственности частных лиц.
Такая ситуация на практике порождает высокие риски несения убытков
недропользователем, который вынужден соглашаться на условия правообладателя,
требования по арендной плате которого могут быть завышены по отношению к рыночным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2271
Инновации. Наука. Образование
расценкам в десятки, а то и в сотни раз. Не исключены ситуации, когда правообладатель
не дает согласие в предоставлении доступа на земельный участок ни при каких условиях.
В связи с этим, развитие института изъятия земельного участка для целей
недропользования в России имеет важное значение, так как выступает гарантией
возможности реализации лицензии на участок недр и выполнение ее условий.
В апреле 2015 г. вступили в силу нормы Земельного кодекса Российской Федерации,
существенным
образом
изменившие
порядок
получения
земли
для
целей
недропользования. В ЗК РФ была добавлена отдельная глава, посвященная вопросам
изъятия земельного участка.
Законодателем
закреплена
строго
регламентированная
процедура,
предусматривающая обращение недропользователя с соответствующим ходатайством и
закрытым
перечнем
документов
в
качества
приложений
в
Департамент
по
недропользованию. Требования к форме и содержанию ходатайства об изъятии, состав
прилагаемых к нему документов установлены приказом Минэкономразвития России от
23.04.2015 г. № 250.
Наиболее дискуссионным вопросом на данный момент представляется судебная
практика по заявлениям правообладателей о признании приказов об изъятии земельных
участков недействительными.
Для определения законности приказа об изъятии земельного участка важнейшим
обстоятельством
является
его
обоснованность
наличием
государственных
или
муниципальных нужд.
Верховный Суд РФ определил, что «под государственными или муниципальными
нуждами понимаются потребности публично-правового образования, удовлетворение
которых направлено на достижение интересов общества (общественно полезных целей),
осуществить которые невозможно без изъятия имущества, находящегося в частной
собственности. Соответственно, принудительное изъятие не может производиться только
или преимущественно в целях получения выгоды другими частными субъектами,
деятельность которых лишь опосредованно служит интересам общества» [2].
Так, согласно статье 56.3 Земельного кодекса РФ необходимым условием для
изъятия земельного участка для государственных и муниципальных нужд является
наличие лицензии на пользование недрами, в свою очередь пп. 3 п. 1 статьи 56.4
Земельного кодекса РФ установлено, что в случае изъятия земельных участков для
проведения работ, связанных с пользованием недрами, с ходатайством об изъятии
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2272
Инновации. Наука. Образование
земельного участка для государственных и муниципальных нужд вправе обратиться
организации, являющиеся недропользователями.
В свою очередь, графа 5 «Обоснование необходимости принятия решения об
изъятии земельного участка для государственных или муниципальных нужд» ходатайства
об изъятии, форма которого установлена приказом Минэкономразвития России от
23.04.2015 г. № 250, содержит п. 5.2 – «в случае проведения работ, связанных с
пользованием недрами, в том числе осуществляемых за счет средств недропользователя».
Таким образом, из логики законодательных норм следует, что недропользование
является государственной и муниципальной нуждой.
Необходимо отметить, что государство может полноценно реализовывать свои
правомочия, предоставляя участки недр в пользование субъектам предпринимательской
деятельности - недропользователям для извлечения из них полезных свойств.
Правовая сущность института лицензиата, предусматривающая прежде всего
интерес государства и общества как собственника недр, состоит в передаче права
пользования
участками
недр
организациям-недропользователям
для
эффективной
разведки и добычи полезных ископаемых.
Судебная практика преимущественно до 2020 года складывалась в соответствии с
вышеприведенной позицией [4, 6, 7]. Например, Верховный Суд указано, что
«необходимость изъятия спорных участков обусловлена участием расположенных на них
сооружений общества (скважины N 4, скважины N 3, N 30, N 1 с обустройством) в
процессе разведки и добычи углеводородного сырья, в связи с чем признал, что в данном
случае
изъятие
земельного
участка
в
целях
проведения
работ,
связанных
с
недропользованием на основании соответствующей лицензии, направлено не только на
получении прибыли хозяйствующим субъектом, но и на достижение интересов
государства, в том числе по обеспечению стабильного, бесперебойного и экономически
эффективного удовлетворения спроса на углеводороды» [4].
В том числе, при обосновании наличия государственных или муниципальных нужды
суды ссылаются на Энергетическую стратегию России на период до 2035 года, целью
которой является максимально эффективное использование природных энергетических
ресурсов и потенциала энергетического сектора для устойчивого роста экономики,
повышения
качества
жизни
населения
страны
и
содействия
укреплению
ее
внешнеэкономических позиций [9].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2273
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, нельзя согласиться с тем, что «изъятие земельных участков
требуется не во всех случаях использования недр» [11].
Не стоит забывать, что лидерами по налоговым отчислениям в консолидированный
бюджет России являются преимущественно организации-недропользователи, что также
показывает заинтересованность государства в обеспечении их деятельности.
Несмотря до недавнего времени на некое единообразие судебной практики по
обжалованию
приказов
об
изъятии
земельных
участков
недропользователями,
арбитражные суды кардинально поменяли подходы к рассмотрению заявлений
собственников.
Важным судебным актом, перечеркнувшим сложившуюся практику, является
Определение Верховного Суда РФ от 15.06.2020 № 304-ЭС20-8357 по делу N А4513810/2019. Сделаны следующие выводы: «сам по себе факт планируемого использования
земельного участка в целях добычи тех или иных природных ресурсов не может являться
единственным и безусловным основанием для изъятия земли у собственников и
землепользователей; деятельность лицензиата, лишь опосредованно служащая публичным
интересам и направленная на извлечение прибыли самим заявителем, не определяет
наличия
государственных
нужд,
удовлетворение
которых
посредством
лишения
собственности иных лиц допускается лишь в исключительных случаях; ходатайство
общества "Регион-Ойл" об изъятии земельных участков в целях осуществления
недропользования, а также оспариваемые приказы департамента обоснованы лишь
наличием соответствующей лицензии и приложением к ходатайству документов,
предусмотренных Требованиями к форме и содержанию ходатайства об изъятии
земельных участков; в ходе судебного разбирательства департаментом и обществом
"Регион-Ойл" также не представлено обоснования тому, в чем состоят государственные
нужды Российской Федерации, и имеется исключительность их удовлетворения лишь
способом изъятия у общества "Завьяловское" используемых по назначению земельных
участков сельскохозяйственного назначения; не приведено доводов о том, что
государственные нужды не могут быть удовлетворены при использовании земельных
участков, не обремененных правами третьих лиц, а также участков, уже задействованных
в недропользовании, и тех участков, изъятие которых посредством выкупа не влечет для
их собственников неприемлемых экономических последствий и не создает угрозы
благополучию населения и экологической безопасности; не представлены доказательства
того, что определенное к добыче в лицензиях месторождение угля обладает уникальными
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2274
Инновации. Наука. Образование
характеристиками; напротив, общество "Завьяловское" доказало не только нарушение
своих прав и законных интересов изъятием земельных участков, но и обосновало наличие
негативных социальных, экологических, экономических последствий для населения,
занятого в сельскохозяйственном производстве на спорных земельных участках и
проживающего вблизи с участками недр, планируемыми к использованию в добыче угля
открытым способом» [5].
Во-первых, в вышеприведенном Определении Верховный Суд РФ отказался от
ссылки на Энергетическую стратегию как обоснование наличия государственных нужд, из
чего следует, что недропользователь на изымаемом земельном участке, помимо разведки
и добычи полезных ископаемых, должен вести и иную общественно полезную
деятельность, имеющую исключительный характер.
Во-вторых, недропользователь должен обосновывать изъятие при обращении в
департамент помимо самого ходатайства и приложений к нему какими-то иными
документами. Такой подход представляется нереализуемым, учитывая строгую форму
самого ходатайства и закрытого перечня приложений к нему.
В-третьих,
в
судебном
акте
усматриваются
намеки
на
приоритет
сельскохозяйственной деятельности над недропользованием. Важным обстоятельством в
данном деле является то, что недропользователь лишь планирует использовать
изымаемый земельный участков в целях недропользования, из чего следует, что
собственник, ведущий на земельном участке сельскохозяйственную деятельность, имеет
приоритет над недропользователем, только планирующим начать свою деятельность.
Имеет ли тогда приоритет недропользователь при обстоятельствах, когда на земельном
участке уже имеются такие задействованные в недропользовании линейные и иные
объекты?
В-четвертых, остается открытым вопросом определение уникальных характеристик
месторождения, под эксплуатацию которого изымается земельный участок. Например,
уникальных месторождений нефти на территории России насчитывается всего три –
Самотлорское, Ромашкинское и Приобское. Что же остается делать недропользователям с
сотнями других неуникальных месторождений?
В юридической науке высказывается мнение, что «такая позиция суда ставит под
сомнение установленный законом порядок и основания изъятия земельных участков для
государственных и муниципальных нужд в связи с осуществлением недропользования»
[10].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2275
Инновации. Наука. Образование
Вместе с тем, исследование Департаментом по недропользованию уникальности
месторождения при процедуре изъятия не предусмотрено законодательством и не входит
в круг регламентированных вопросов, подлежащих исследованию перед вынесением
приказа об изъятии.
На вышеуказанную позицию Верховного Суда РФ опираются судебные акты по
делам №№ А47-14219/2019, A47-13403/2019, A40-174571/2019 и т.д.
Таким образом, учитывая позиции судов, противоречие правовым нормам,
регламентирующим процедуру изъятия, вменение выше рассмотренных обязанностей
Департаментам по недропользованию, не предусмотренных законодательством, которая
им не свойственна и выполнение которой в большинстве случаев невозможно, влечет при
обжаловании правообладателем отмену любого приказа об изъятии, принятого
уполномоченным
органом,
и
невозможность
реализации
предусмотренной
законодательством процедуры изъятия для целей недропользования.
Новым поворотом судебной практики является последнее на данный момент
Определение Верховного Суда РФ от 08.02.2021 N 308-ЭС20-22525 по делу N А5336452/2019 - «земельный участок с кадастровым номером 34:10:100001:96 расположен в
границах лицензионного участка недр, предоставленного обществу по лицензии,
необходимость изъятия которого обусловлена разведкой и добычей углеводородного
сырья;…в связи с осуществлением недропользования, и, учитывая, что изъятие
земельного участка в целях проведения работ, связанных с недропользованием на
основании соответствующей лицензии, направлено не только на получение прибыли
хозяйствующим субъектом, но и на достижение интересов государства, в том числе по
обеспечению стабильного, бесперебойного и экономически эффективного удовлетворения
спроса на углеводороды».
Кроме того, апелляционная инстанция в рамках данного дела указала, что «согласно
ч. 2 ст. 15 Закона Закон о недрах к задачам государственной системы лицензирования
недропользования относятся: обеспечение практической реализации государственных
программ развития добывающей промышленности и минерально-сырьевой базы, защиты
интересов национальной безопасности Российской Федерации и обеспечение социальных,
экономических, экологических и других интересов населения, проживающего на данной
территории, и всех граждан Российской Федерации. Таким образом, государство
реализует свои права в отношении государственного фонда недр посредством
предоставления участков недр в пользование, причем делает это в публичных интересах.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2276
Инновации. Наука. Образование
Независимо от источника финансирования работ по освоению участка недр, проводимых
в соответствии с лицензией на пользование недрами, указанные работы направлены на
удовлетворение
помимо
частных
интересов
компании
недропользователя
государственных нужд Российской Федерации по обеспечению эффективного и
рационального недропользования» [8].
Несмотря на противоречивость судебной практики, выводы судов по делу № А5336452/2019 дают надежду на установление единообразного подхода при оспаривании
законности приказов об изъятии земельного участка для целей недропользования, что
позволит организациям-недропользователям реализовывать свое законное право на
получение земельного участка посредством его изъятия.
Литература:
1. Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 N 136-ФЗ (ред. от
30.04.2021) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2021)
2. Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации N 1 (2016)
(утв. Президиумом Верховного Суда РФ 13.04.2016)
3. Определение Верховного Суда РФ от 08.02.2021 N 308-ЭС20-22525 по делу N
А53-36452/2019
4. Определение Верховного Суда РФ от 12.09.2019 N 308-ЭС19-14410 по делу N
А53-23456/2018
5. Определение Верховного Суда РФ от 15.06.2020 № 304-ЭС20-8357 по делу N А4513810/2019
6. Определение Верховного Суда РФ от 30.04.2020 N 305-ЭС20-6347 по делу N А4036341/2019
7. Постановление Арбитражного суда Волго-Вятского округа от 19.05.2020 N Ф019843/2020 по делу N А43-23185/2019
8. Постановление Пятнадцатого арбитражного апелляционного суда от 21.06.2020 N
15АП-3813/2020 по делу N А53-36452/2019
9. Распоряжение Правительства РФ от 09.06.2020 N 1523-р <Об утверждении
Энергетической стратегии Российской Федерации на период до 2035 года>
10. Савина, М. Д. Некоторые актуальные вопросы судебной практики в сфере
недропользования / М. Д. Савина // Нефть, газ и право. – 2017. – № 4. – С. 37-41.
11. Самончик, О. А. Всегда ли обосновано изъятие земельных участков для целей
недропользования? / О. А. Самончик // Аграрное и земельное право. – 2020. – № 5(185). –
С. 25-29.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2277
Инновации. Наука. Образование
Дощатов Антон Александрович
Студент 2 курс
Институт государственного и международного права
Уральский государственный юридический университет
Министр международных и внешнеэкономических связей Свердловской области, член
Молодежного правительства Свердловской области
ВНЕДРЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Аннотация: Статья посвящена процессу внедрения национальных проектов в
федеральное и региональное государственной управление. Особое внимание также
уделяется мониторингу реализации национальных проектов на территории Российской
Федерации.
Ключевые слова: национальный проект, федеральный проект, стратегическое
развитие,
проектная
деятельность,
развитие
конкуренции,
стратегическое
планирование.
Keywords: national project, federal project, strategic development, project activity,
competition development, strategic planning.
Хотелось бы начать с того, что в одном из Постановлений Правительства РФ
раскрыто понятие «Национальный и федеральный проект». Национальный проект проект (программа), обеспечивающий достижение целей и целевых показателей,
выполнение задач, а также при необходимости достижение дополнительных показателей
и выполнение дополнительных задач по поручению и (или) указанию Президента
Российской Федерации, поручению Правительства Российской Федерации, Председателя
Правительства Российской Федерации, решению Совета при Президенте Российской
Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам, президиума Совета.
Федеральный проект - проект, обеспечивающий достижение целей, целевых и
дополнительных показателей, выполнение задач национального проекта и (или)
достижение иных целей и показателей, выполнение иных задач по поручению и (или)
указанию Президента Российской Федерации, поручению Правительства Российской
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2278
Инновации. Наука. Образование
Федерации, Председателя Правительства Российской Федерации, решению Совета,
президиума Совета, поручению куратора соответствующего национального проекта
В целях единства системы государственного стратегического планирования,
национальные проекты интегрированы с государственными программами Российской
Федерации, что обеспечивается наличием у них общего структурного элемента федерального проекта: национальный проект состоит из совокупности федеральных
проектов, которые включаются в подпрограммы соответствующих государственных
программ. При этом федеральные проекты одного и того же национального проекта, в
зависимости от его специфики, могут быть включены как в одну, так и в несколько
государственных программ.
В октябре 2005 года для разработки мер, направленных на реализацию
национальных проектов, Указом Президента РФ от 21.10.2005 №1226 [1] был образован
Совет при Президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов (в 2006 2010 годы и в 2012-2016 годы - Совет при президенте РФ по реализации приоритетных
национальных проектов и демографической политике; в 2010-2012 годы - Комиссия при
президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов и демографической
политике; в 2016-2018 годы - Совет при президенте РФ по стратегическому развитию
приоритетным проектам).
В мае 2012 года, был подписал Указ Президента РФ от 07.05.2012 №597 «О
мероприятиях по реализации государственной социальной политики» с целью социально экономического развития страны до 2020 года [2]. Документ затрагивал основные
вопросы экономической и социальной политики, здравоохранения, образования и науки,
обеспечения
граждан
доступным
жильем
и
повышения качества
услуг
ЖКХ,
совершенствования системы государственного правления, а также развития Вооруженных
Сил РФ.
В июне 2016 года был подписан Указ Президента РФ от 30.06.2016 №306 «О
Совете при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам» [3].
Этим же указом были упразднены два других консультативных органа, действовавших
при Президенте РФ: Совет при Президенте РФ по реализации приоритетных
национальных проектов и демографической политике, а также Совет при Президенте РФ
по жилищной политике и повышению доступности жилья. Совет по стратегическому
развитию и приоритетным проектам был создан для подготовки предложений главе
государства по разработке и реализации основных направлений стратегического развития
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2279
Инновации. Наука. Образование
страны, определения ключевых параметров наиболее важных государственных проектов и
программ.
Несмотря на такую интеграцию, особенностью национальных и входящих в их
состав
федеральных
проектов
является
наличие
особой
системы
управления,
предусматривающей ускоренные процедуры принятия управленческих решений и
постоянное участие в проекте руководства Правительства Российской Федерации.
Постановлением Правительства РФ от 31.10.2018 №1288 «Об организации проектной
деятельности в Правительстве РФ» [4] было заложено несколько конкретных
инструментов для реализации национальных проектов: паспорт проекта с конкретизацией
и показателей и результатов, организационно – ролевая структура проекта, персональная
ответственность за проект в целом и конкретный результат, типизация результатов и их
декомпозиция до конкретных контрольных точек, регулярный мониторинг реализации
проектов, запросы на изменения и порядок внесения изменений, информационная система
(Государственная интегрированная информационная система «Электронный бюджет»),
работа коллегиальных органов принятия решений (проектные комитеты).
Достижение целей большинства национальных проектов, с учетом действующего
разграничения полномочий между уровнями государственного управления, невозможно
без участия субъектов РФ. В этой связи предполагается установление в федеральных
проектах целевых показателей в разрезе субъектов Российской Федерации, а также
введение механизмов координации и мониторинга мероприятий, реализуемых органами
исполнительной власти субъектов Российской Федерации (в том числе с заключением
соглашений между руководителями федеральных и региональных проектов).
В настоящей момент в Российской Федерации реализуется 14 национальных
проектов: «Здравоохранение»; «Образование»; «Демография»; «Культура»; «Безопасные и
качественные автомобильные дороги»; «Экология»; «Жилье и городская среда»; «Наука»;
«Малое
и
среднее
предпринимательство
и
поддержка
индивидуальной
предпринимательской инициативы»; «Цифровая экономика»; «Производительность труда
и поддержка занятости»; «Международная кооперация и экспорт»; «Комплексный план
модернизации и расширения магистральной инфраструктуры» и «Туризм и индустрия
гостеприимства», который начал реализовываться с апреля 2021 года. Согласно
Постановлению Правительства РФ от 02.03.2019 №234 «О системе управления
реализацией национальной программы «Цифровая экономика РФ» функции проектного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2280
Инновации. Наука. Образование
офиса за реализацией данного национального проекта возложены на автономную
некоммерческую организацию «Аналитический центр при Правительстве РФ» [5].
Институт полномочного представителя Президента РФ в федеральном округе, «как
структура, созданная для «обеспечения реализации конституционных полномочий главы
государства в пределах соответствующего федерального округа», и в соответствии с
функциями, обозначенными в Указе Президента РФ, обретает реальные очертания одного
из звеньев, активно действующих в рамках реализации приоритетных национальных
проектов [6, стр. 43].
Каждый национальный проект состоит из определенного количества федеральных
проектов, утвержденных Указом Президента РФ от 07.05.2018 № 204 «О национальных
целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»
[7], характеризующихся большой масштабностью. Современные национальные проекты
также
отличаются
более
конкретным
и
развернутым
целеполаганием,
четко
сформированной системой управления проектами и контроля за их фактическим
исполнением (куратором национального проекта выступает один из заместителей
Председателя Правительства РФ, руководителем национального проекта является один из
федеральных министров, а администратором национального проекта выступает один из
заместителей федерального министра). Хотелось бы отметить, что большое вниманием
уделяется вопросам ресурсной обеспеченности данных национальных проектов и
эффективности используемых на эти цели средств федерального бюджета. Значительное
внимание уделено в настоящее время организации федерально - региональных
взаимодействий в процессе реализации национальных проектов, в том числе и их
финансирования.
Этот
вопрос
решается
на
основе
специальных
двусторонних
федерально-региональных соглашений, фиксирующих обязательства сторон по каждому
региональному
проекту,
условия
его
финансирования,
согласуемых
органом
исполнительной власти субъекта РФ, отвечающим за проведение финансовой и налоговой
политики, с Министерством финансов РФ.
Мониторинг за реализацией национальных проектов – одна из приоритетных задач
Счетной палаты РФ, в связи с тем, что в соответствии со статьей 5 Федерального закона от
05.04.2013 №41 – ФЗ «О Счетной палате РФ» Счетная палата проводит аудит
реализуемости и результативности достижения стратегических целей социально –
экономического развития Российской Федерации [8]. Председатель Счетной палаты РФ
А.Л. Кудрин заявил о том, что большинство национальных проектов были запущены в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2281
Инновации. Наука. Образование
начале 2019 года. Некоторые мероприятия в планах реализации формулировали и
уточняли до середины года - поэтому задержалось и финансирование национальных
проектов, и их исполнение. Некоторые национальные проекты сформулировали поздно, а
некоторые объекты, прежде всего - инвестиционные, требовали дополнительной
разработки проектно - сметной документации. Кроме того, есть ряд процедур, связанных с
тендерами и торгами для реализации инвестиционных проектов с государственной
поддержкой и включения в реестр инвестиционных проектов, которые идут долго, и
бывает – дольше, чем даже запланировано.
По официальной статистики Министерства финансов РФ и Федеральной службы
государственной статистики Министерства экономического развития РФ, исполнение
расходов средств федерального бюджета в разрезе национальных проектов на 01.01.2021
составляет: «Жилье и городская среда» - 99,7 %; Комплексный план модернизации и
расширения магистральной инфраструктуры (транспортная часть) – 99,4 %; «Наука» - 99,2
%; «Безопасные и качественные автомобильные дороги» - 98,8 %; «Производительность
труда и поддержка занятости» - 98,7 %; «Культура» - 98,5 %; «Демография» - 98,0 %;
«Международная кооперация и экспорт» - 97,6 %; «Экология» - 97,6 %; «Цифровая
экономика» -
97,0
%;
«Малое
и
среднее
предпринимательство
и
поддержка
индивидуальной предпринимательской инициативы» - 96,9 %; «Здравоохранение» - 96,2
%; «Образование» - 86,4 %.
Участие субъектов Российской Федерации в реализации национальных проектов
осуществляется через региональные проекты – тем самым, их структура должна
соответствовать структуре федеральных проектов. Например, в каждом субъекте РФ
действуют региональные проекты, включенные в состав региональных программ. Весьма
сложной задачей остается управление данной структурой координации действий по
реализации проектов, входящих в состав одного национального проекта.
Уровень
социально-экономического развития субъектов Федерации различается. Субъекты РФ
имеют разные стартовые условия и разные возможности в процессе реализации
национальных проектов. Далеко не все регионы смогут по тем или иным причинам
одинаково быстро достичь стратегических и количественных показателей (Рис. 1),
установленных в национальных проектах, и это необходимо учитывать, в том числе при
разработке соглашений между органами государственной власти субъектов РФ и
федеральными органами государственной власти. Следует обратить внимание на такой
фактор - принцип индивидуального подхода к субъектам Федерации (финансовые и иные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2282
Инновации. Наука. Образование
возможности субъекта). Реализация такого подхода потребует разработки специального
инструментария для объективной оценки ситуации и потенциала субъектов РФ.
Рис.1 Количественные показатели интегрального рейтинга социально – экономического
положения субъектов Российской Федерации (составлено автором)
В феврале 2019 года Постановлением Правительства РФ была утверждена
Стратегия пространственного развития Российской Федерации на период до 2025 года.
Целью данного стратегического документа обеспечение устойчивого и сбалансированного
пространственного развития Российской Федерации, направленного на сокращение
межрегиональных различий в уровне и качестве жизни населения, ускорение темпов
экономического роста и технологического развития, а также обеспечение национальной
безопасности страны – для достижения данной цели было предложено решить следующие
задачи:
сокращение
экономическом
уровня
развитии
внутрирегиональных
межрегиональной
субъектов
дифференциации
Российской
социально-экономических
в
социально-
Федерации;
снижение
различий;
повышение
конкурентоспособности экономик субъектов Российской Федерации путем обеспечения
условий
для
развития
производств
в
отраслях
перспективных
экономических
специализаций субъектов Российской Федерации, в том числе в перспективных центрах
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2283
Инновации. Наука. Образование
экономического роста субъектов Российской Федерации и обеспечение расширения
географии
и
ускорения
экономического
роста,
научно-технологического
и
инновационного развития Российской Федерации за счет социально-экономического
развития перспективных крупных центров экономического роста Российской Федерации –
крупнейших и крупных городских агломераций [9].
Значимость системы национальных проектов РФ заключается в том, что они
создают
базис
для
дальнейшего
развития
программно
-
целевых
методов
государственного управления, прежде всего, для широкого использования проектной
деятельности в федеральных органах исполнительной власти и органах исполнительной
власти субъектов РФ. С момента введения в действие национальных проектов, была
актуализирована и переформатирована вся система действующих государственных
программ.
В
«Основных
направлениях
деятельности
Правительства
Российской
Федерации на период до 2024 года» говорится о том, что по мере реализации
национальных проектов будет обеспечена интеграция федеральных проектов и
государственных программ Российской Федерации в единую федеральную систему,
включая их проекцию на региональные проекты и государственные программы субъектов
Российской Федерации. В результате, развитие механизмов проектного управления
позволит повысить эффективность системы принятия и практической реализации
управленческих решений за счет концентрации финансовых, организационных и
административных ресурсов в рамках четко сформулированных приоритетов социальноэкономического развития Российской Федерации и субъектов Федерации [10, стр. 40].
Формирование планов и показателей деятельности федерального органа исполнительной
власти осуществляется преимущественно на основе программно-целевого метода
бюджетного
планирования,
обеспечивающего
прямую
взаимосвязь
между
распределением бюджетных ресурсов и фактическими или планируемыми результатами
их использования в соответствии с установленными приоритетами государственной
политики [11].
Говоря о реализации национальных проектов, следует рассказать о значимости
антимонопольного органа РФ в реализации проектов. В декабре 2017 года, в целях
укрепления
отечественной
экономики,
развития
конкуренции
и
недопущения
осуществления монополистической деятельности был подписан Указ Президента РФ от
21.12.2017 № 618 «Об основных направлениях государственной политики по развитию
конкуренции»,
который
утвердил
Национальный
план
развития
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
конкуренции,
2284
Инновации. Наука. Образование
являющийся масштабным стратегическим документом Федеральной антимонопольной
службы РФ [12]. Основная цель данного документа - максимальное содействие развитию
конкуренцию во всех сферах национальной экономики. Перечисленные документы,
закрепили тот факт, что конкуренция заняла свое полноценное место в приоритетах
государственной политики. Что касается приоритетных национальных проектов, то их
реализация закреплена Указом Президента России №204 «О национальных целях и
стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».
Направлений развития три - «Человеческий капитал», «Комфортная среда для жизни» и
«Экономический рост», но при этом каждый содержит ещё целый ряд приоритетных
направлений, чья реализация направлена на улучшение благосостояния России и граждан
страны. Применительно к деятельности Федеральной антимонопольной службы РФ и её
территориальных
управлений
в
субъектах
РФ,
национальные
проекты
как
государственные инициативы предусматривают внушительное финансирование и должны
реализовываться
с
соблюдением
принципов
конкуренции.
Территориальными
управлениями ФАС России проводятся проверки по государственным контрактам,
заключаемым в рамках национальных проектов [13].
В октябре 2020 года в административном центре Сибирского федерального округа
– Новосибирске состоялось совещание под председательством Секретаря Совета
Безопасности РФ по вопросам реализации национальных проектов в Сибирском
федеральном округе. В докладе Управления по борьбе с картелями Федеральной
антимонопольной службы РФ было обозначены следующие тезисы: территориальные
органы ориентированы на выявление и пресечение крупных многомиллионных сговоров,
которые могут повлиять на завышение стоимости национальных проектов, и которые
могут повлечь за собой срыв их реализации. Больше всего нарушений было обнаружено
на национальных проектах «Образование» и «Демография». Строительство и закупка
зданий детских садов, увы, слишком часто проходит с нарушениями антимонопольного
законодательства, без проведения конкурентных процедур, по завышенной стоимости и с
серьезными замечаниями к качеству.
В мае 2021 года было опубликовано Постановление Правительства РФ от
26.05.2021 №786 «О системе управления государственными программами в Российской
Федерации», которое устанавливает правила разработки, реализации, мониторинга и
оценки эффективности реализации государственных программ. В соответствии с данным
актом Правительства, государственные программы делятся на два типа: государственная
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2285
Инновации. Наука. Образование
программа, направленная на достижение приоритетов и целей государственной политики
в национальных целях, в рамках конкретной сферы социально – экономического развития
и
обеспечения
направленная
национальной
на
безопасности
достижение
РФ
приоритетов
и
и
государственная
целей
программа,
государственной
политики
межотраслевого и территориального характера. Разработка и реализация государственных
программ
строится
на
двух
важнейших
принципах:
обеспечение
достижения
национальных целей с учетом влияния мероприятий государственных программ на
достижение
соответствующих
показателей
национальных
целей
и
обеспечение
приоритетов социально – экономического развития и национальной безопасности РФ,
установленных
документами
стратегического
планирования.
Ответственными
за
формирование требований к подсистеме управления государственными программами
выступают: Министерство экономического развития РФ, Министерство финансов РФ и
Аппарат Правительства РФ [14].
Для
эффективного
внедрения
национальных
проектов
в
государственное
управление в РФ необходимо решить вопросы правового характера. Наиболее важным и
открытым правовым вопросом остается определение национальных проектов в
стратегическом планировании согласно Федеральному закону от 28.06.2014 №172 – ФЗ
«О стратегическом планировании в РФ» [15]. Также следует обратить внимание на
принципы включения национальных проектов в государственное управление, об
определении структуры национальных проектов (какие федеральные проекты входят в
структуру
национального
федерального
и
проекта),
регионального
логической
уровня
с
увязке
иными
национальных
документами
проектов
стратегического
планирования, прежде всего государственными программами Российской Федерации.
Также следует сказать о том, что все государственные программы целесообразно
структурировать на программы в рамках национальных проектов и вне их. Первые
подлежат обязательной проекции на уровне субъектов Российской Федерации в виде их
региональных проектов. Вторые могут оставаться чисто федеральным инструментом
государственного управления.
Литература:
1. О Совете при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных
национальных проектов и демографической политике. Указ Президента РФ от 21.10.2005
№1226 (ред. от 20.09.2010) // Российская газета. 2005. №239. 25 октября.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2286
Инновации. Наука. Образование
2. О мероприятиях по реализации государственной социальной политики. Указ
Президента РФ от 07.05.2012 №597 // Российская газета. 2012. №102. 9 мая.
3. О Совете при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным
проектам. Указ Президента РФ от 30.06.2016 №306 (ред. от 19.07.2018) // Собрание
законодательства РФ. 2016. №27 (часть III). 4 июля. Ст. 4459.
4. Об организации проектной деятельности в Правительстве Российской
Федерации. Постановление Правительства РФ от 31.10.2018 №1288 (ред. от 10.07.2020) //
Собрание законодательства РФ. 2018. №45. 5 ноября. Ст. 6947.
5. О системе управления реализацией национальной программы «Цифровая
экономика РФ». Постановление Правительства РФ от 02.03.2019 №234 (ред. от
21.08.2020) // Собрание законодательства РФ. 2019. №11. 18 марта. Ст. 1119.
6. Дощатов А. А., Миронов Н. В., Значимость института полномочного
представителя Президента Российской Федерации в федеральном округе в деятельности
органов государственной власти субъектов Российской Федерации // Уральский журнал
правовых исследований. 2021. №2. С. 31–45.
7.О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации
на период до 2024 года. Указ Президента РФ от 07.05.2018 №204 (ред. от 21.07.2020) //
Российская газета. 2018. №97с. 9 мая.
8.О Счетной палате Российской Федерации. Федеральный закон от 05.04.2013 №41
– ФЗ // Российская газета. 2013. №77. 10 апреля.
9.Об утверждении Стратегии пространственного развития Российской Федерации
на период до 2025 года. Распоряжение Правительства РФ от 13.02.2019 №207 – р (ред. от
23.03.2021) // Собрание законодательства РФ. 2019. №7 (часть II). 18 февраля. Ст. 702
10.Иванов О.Б., Бухвальд Е.М. Национальные проекты России: Региональное
измерение. [Текст] / О.Б. Иванов, Е.М. Бухвальд // Этап: Экономическая теория, анализ,
практика. 2019. №1. – стр. 37 – 53.
11.О Типовом регламенте внутренней организации федеральных органов
исполнительной власти. Постановление Правительства РФ от 28.07.2005 №452 (ред. от
01.02.2020) // Российская газета. 2005. №171. 5 августа.
12.Об основных направлениях государственной политики по развитию
конкуренции. Указ Президента РФ от 21.12.2017 №618 // Собрание законодательства РФ.
2017. №52 (часть I). 25 декабря. Ст. 8111.
13.О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения
государственных и муниципальных нужд. Федеральный закон от 05.04.2013 №44 – ФЗ
(ред. от 24.02.2021) // Российская газета. 2013. №80. 12 апреля.
14. О системе управления государственными программами в Российской
Федерации. Постановление Правительства РФ от 26.05.2021 №786. [Электронный ресурс].
URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202105280009
15.О стратегическом планировании в Российской Федерации. Федеральный закон
от 28.06.2014 №172 – ФЗ (ред. от 31.07.2020) // Российская газета. 2014. №146. 3 июля.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2287
Инновации. Наука. Образование
Лалакиди Антонина Александровна
Студентка магистратуры 2 курс
ФГБОУ ВО «Российского государственного университета правосудия» (Крымский
филиал)
ВОПРОСЫ КОМПЕНСАЦИИ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВА НА
СУДОПРОИЗВОДСТВО И ИСПОЛНЕНИЯ СУДЕБНОГО АКТА В РАЗУМНЫЕ
СРОКИ В СУДЕБНОЙ ПРАКТИКЕ АРБИТРАЖНОГО СУДА ЦЕНТРАЛЬНОГО
ОКРУГА
Аннотация: В статье на основании анализа судебной практики Арбитражного суда
Центрального
округа
рассматриваются
проблемные
вопросы
законодательного
регулирования компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок
или на исполнение судебного акта в разумный срок.
Ключевые слова: компенсация, разумный срок, судопроизводство, исполнение
судебного акта.
Keywords: compensation, reasonable time, legal proceedings, execution of a judicial act.
Для построения демократического общества и правового государства имеет важное
значение то, насколько эффективно выполняет свои функции судебная и исполнительная
власть. Несвоевременное рассмотрение дел в судах, равно как несвоевременное
исполнение судебного акта, лишает заинтересованных лиц права на защиту, которое
гарантированно статьёй 46 Конституции Российской Федерации и международными
договорами.
Как указано в Постановлении Конституционного Суда Российской Федерации от
26.02.2010 № 4-П, Конституцией Российской Федерации гарантирована и является
обязанностью государства защита прав и свобод человека и гражданина, в том числе
судебная защита, право на которую относится к основным неотчуждаемым правам и
свободам человека и одновременно выступает гарантией всех других прав и свобод. Такая
защита не может быть признана действенной, если вынесенный в целях восстановления
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2288
Инновации. Наука. Образование
нарушенных прав судебный акт или акт иного уполномоченного органа своевременно не
исполняется.
Этому выводу корреспондирует пункт 1 статьи 6 Конвенции о защите прав
человека и основных свобод, а также практика его применения Европейским судом по
правам человека, который неоднократно указывал, что исполнение решения, вынесенного
любым судом, должно рассматриваться как неотъемлемая часть справедливого
правосудия, - в противном случае, если в национальной правовой системе допускается,
что окончательное, обязательное судебное решение может оставаться неисполненным,
«право на суд» становится иллюзорным.[1]
Своим постановлением от 15 января 2009 года (2) по жалобе «Бурдов против
России», ЕСПЧ обязал Российскую Федерацию, как участника Европейской конвенции о
защите прав и основных свобод, создать эффективный правовой инструмент для защиты
от неисполнения или несвоевременного исполнения решений российских судов.
Во исполнение Постановления ЕСПЧ 30.04.2010 принят Федеральный закон №68ФЗ «О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права
на исполнение судебного акта в разумный срок», внесены изменения в Арбитражный
процессуальный кодекс Российской Федерации (далее – АПК РФ), Гражданский
процессуальный кодекс Российской Федерации. В частности, часть 1 статьи 4 АПК РФ
закрепляет право заинтересованного лица обращаться в арбитражный суд за защитой
своих нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов, в том числе с
требованием о присуждении ему компенсации за нарушение права на судопроизводство в
разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок; статья 6 1 АПК
РФ определяет общие правила о разумности сроков судопроизводства в арбитражных
судах; статья 34 АПК определяет правила подсудности данной категории дел; в главе 271
установлен порядок рассмотрения дел о присуждении компенсации за нарушение права на
судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный
срок. Для правильного и единообразного применения законодательства были даны
разъяснения в совместном постановлении Пленума Верховного Суда Российской
Федерации и Высшего Арбитражного суда Российской Федерации «О некоторых
вопросах, возникших при рассмотрении дел о присуждении компенсации за нарушение
права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в
разумный срок» и в постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 29.03.2016 N 11 "О
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2289
Инновации. Наука. Образование
некоторых вопросах, возникающих при рассмотрении дел о присуждении компенсации за
нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение
судебного акта в разумный срок".
Также в Постановлении Пленума ВАС РФ от 25.12.2013 N 99 «О процессуальных
сроках»
были
даны
разъяснения,
которые
касались
применения
института
процессуальных сроков, и была предпринята попытка дать определение понятия
«разумный срок».
Однако процессуальное законодательство не содержит легального определения
понятия «разумного срока». Нет единого мнения и в процессуальной науке о значении и
содержании данного термина.
Например, И.Н. Поляков под разумным сроком судопроизводства понимает
«логически обоснованный и не противоречащий букве и смыслу процессуального закона
период времени, в течении которого суд обязан рассмотреть гражданское, арбитражное и
уголовное дело по существу, а компетентные органы – обеспечить принудительное
исполнение вступившего в законную силу судебного акта».[2]
В.В. Ярков определяет разумный срок судопроизводства и исполнения судебного
акта, как «срок, который гарантирует реальную защиту прав и свобод заинтересованных
субъектов».[3]
Среди учёных также существует точка зрения, что нет необходимости в
законодательном закреплении понятия «разумного срока», поскольку разумный срок
определяется в каждом случае индивидуально и данное понятие является оценочной
категорией.
Нарушение разумных сроков, как судопроизводства, так и исполнения судебных
актов, послужило причиной законодательного выделения двух оснований для получения
компенсации.
Из анализа судебных актов, принятых по делам о компенсации за нарушения права
на судопроизводство в разумный срок или исполнения судебного акта в разумны срок,
можно прийти к следующему.
За период с 2014 по 2020 год Арбитражным судом Центрального округа всего
рассмотрено 26 заявлений: из них 10 заявлений о присуждении компенсации за
нарушение права на судопроизводство в разумный срок – требования удовлетворены в
части по 1 делу, а также 16 заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2290
Инновации. Наука. Образование
исполнение судебного акта в разумный срок – требования удовлетворены в части по 10
делам.
Арбитражный суд, действуя в рамках правил, установленных АПК РФ, при
рассмотрении заявления о присуждении компенсации, устанавливает факт нарушения
права заявителя на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного
акта в разумный срок исходя из доводов, изложенных в заявлении, содержания принятых
по делу судебных актов, из материалов дела, а также с учетом правовой и фактической
сложности дела, поведения заявителя и других участников арбитражного процесса,
достаточности и эффективности действий суда или судьи, осуществляемых в целях
своевременного рассмотрения дела, достаточности и эффективности осуществляемых в
целях своевременного исполнения судебного акта действий органов, организаций или
должностных лиц, на которые возложены обязанности по исполнению судебного акта,
общая продолжительность судопроизводства по делу и неисполнения судебного акта.
Неэффективность действий суда или судьи, затягивание судебного процесса,
нарушают права лиц на судебную защиту. К таким действиям можно отнести
безосновательные отложения судебного заседания и приостановления производства по
делу, назначение и проведение экспертиз, в которых отсутствовала необходимость.
Например, по делу № А08-2728/2010, заявители обратились в Федеральный
арбитражный суд Центрального округа с заявлением о присуждении компенсации за
нарушение права на судопроизводство в разумный срок. По мнению заявителей,
проведение экспертиз привело к затягиванию сроков рассмотрения дела, учитывая, что в
удовлетворении исковых требований было отказано по причине пропуска срока исковой
давности.
Судебная коллегия не признала действия суда по назначению экспертиз
эффективными, способствующими рассмотрению исковых требований в разумный срок.
После поступления в арбитражный суд заявлений ответчиков о пропуске истцами сроков
исковой давности, судом для получения экспертного заключения по определению
стоимости акции производство по делу неоднократно приостанавливалось. В общей
сложности срок приостановления производства по делу в связи с назначением экспертиз
составил 11 месяцев и 10 дней. При этом результаты экспертизы, назначение которой суд
счел необходимым для правильного разрешения спора, и производство которой ввиду
различных
обстоятельств
поручалось
разным
экспертным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
учреждениям,
как
2291
Инновации. Наука. Образование
доказательство по делу судом во внимание принято не было и в основу судебного акта не
положено. По мнению суда округа, оценка заявлениям ответчиков о пропуске истцами
срока исковой давности могла быть дана судом своевременно в первом судебном
заседании, до удовлетворения ходатайства истцов о назначении экспертизы.
Кроме того, производство по делу было приостановлено в связи со смертью одного
из истцов. Суд не принял должных и своевременных мер к установлению лиц, принявших
наследство, и решению вопроса о правопреемстве, что привело к затягиванию
рассмотрения дела почти на 11 месяцев. Общий срок рассмотрения по делу составил 3
года 5 месяцев 8 дней.[4]
Обращаясь к судебной практике Арбитражного суда Центрального округа, можно
сделать вывод о том, что требования заинтересованных лиц чаще всего связанны с
нарушением права на исполнение судебного акта в разумный срок, чем с нарушением
права на судопроизводство в разумный срок.
В соответствии со статьёй 6 Федерального конституционного закона от 31.12.1996
N 1-ФКЗ "О судебной системе Российской Федерации" и в силу статьи 16 АПК РФ
вступившие в законную силу судебные акты арбитражного суда являются обязательными
для органов государственной власти, органов местного самоуправления, иных органов,
организаций, должностных лиц и граждан и подлежат исполнению на всей территории
Российской Федерации.
Существует множество причин нарушения разумных сроков исполнения судебного
акта. К
таким причинам относятся неэффективные действия или
бездействия
должностных лиц, недобросовестное поведение должника или взыскателя.
Например, по делу А14-2321/2015 муниципальное образование, в нарушение п. 6
ст. 242.2 БК РФ не исполнило решение Арбитражного суда Воронежской области от
30.03.2012 по делу № А14-12358/2011. Суд округа установил срок неисполнения,
исчисляемый с момента поступления исполнительного листа в отдел по финансам
администрации Грибановского муниципального района, составляет два года восемь
месяцев.[5]
По делу А62-5715/2013 общество дважды направляло выданный на основании
решения Арбитражного суда Смоленской области от 19.12.2013 исполнительный
документ в Финансовое Управление и данный исполнительный лист, который последним
возвращён 12.08.2014 и 19.06.2017. Таким образом, на момент обращения обществом в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2292
Инновации. Наука. Образование
суд с заявлением общая продолжительность неисполнения решения суда составила более
трех лет.
Однако в судебной практике встречаются ситуации, когда заявитель сам
недобросовестно исполнял свои обязанности. Например, по делу №А08-2829/2012
Арбитражный суд Центрального округа отказал в удовлетворении заявления общества о
присуждении компенсации и пришел к выводу, что длительное неисполнение судебного
акта вызвано исключительно несоблюдением Заявителем установленного законом
порядка взыскания.[6]
Принципиальной
особенностью
законодательства
о
компенсации
является
отсутствие каких-либо чётких критериев для расчёта размера компенсации. Нормативные
акты не позволяют определить ни минимальный, ни максимальный размер присуждаемой
компенсации и содержат крайне обобщённые ориентиры для ее расчета, нет
законодательно установленного минимального срока неисполнения судебного акта.
Иногда сумма компенсации не соответствует периоду длительного неисполнения
судебного акта, и понесенным убыткам юридических лиц и иных субъектов, которые
осуществляют предпринимательскую или иную экономическую деятельность.
Вместе с тем, судебной практикой начали вырабатываться единые общие подходы
по определению разумного срока, оценке действий суда и лиц, участвующим в деле,
обстоятельствам, препятствующим рассмотрению дела в соответствующие сроки, а также
примерному расчёту компенсации.
Именно практика судов сподвигла законодателя внести изменения в Арбитражный
процессуальный кодекс по срокам рассмотрения дел с трёх до шести месяцев, что
приблизило к реальным срокам рассмотрения дел.
Литература:
1.
Постановление Конституционного Суда РФ от 26.02.2010 N 4-П "По делу о
проверке конституционности части второй статьи 392 Гражданского процессуального
кодекса Российской Федерации в связи с жалобами граждан А.А. Дорошка, А.Е. Кота и
Е.Ю. Федотовой".
2.
Поляков И.Н. Разумные сроки судопроизводства: понятие и значение //
Российская юстиция. 2011. №4. С. 33-37.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2293
Инновации. Наука. Образование
3.
Ярков В. В. Юридические факты в цивилистическом процессе. М., 2012. С.
4.
Решение Федерального Арбитражного суда Центрального округа от 19 мая
69.
2014 года дело № А08-310/2014 // СПС КонсультантПлюс.
5.
Решение Арбитражного суда Центрального округа от 15 июня 2015 года
дело № А14-2321/2015 // СПС КонсультантПлюс.
6.
Решение Арбитражного суда Центрального округа от 09 октября 2014 года
А08-5652/2014 // СПС КонсультантПлюс.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2294
Инновации. Наука. Образование
Дубень Андрей Кириллович
Младший научный сотрудник
Институт государства и права
Российская академия наук
ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА В
РАМКАХ ЗАОЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА В ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ
Аннотация:
В
статье
исполнительное
производство
рассматривается
как
заключительная стадия гражданского процесса, основная задача которого заключается в
обеспечении исполнении заочного решения, вместе с тем анализируется процесс
применения информационных технологий в деятельности судебных приставов. В работе
проанализированы актуальные проекты нормативных актов, автор пришел к выводу, что
применение и использование новых технических средств возможно на всех этапах
принудительного исполнения судебных актов.
Ключевые
слова:
исполнительное
производство,
заочное
производство,
электронное исполнительное производство, заочное решение.
Keywords:
enforcement
proceedings,
correspondence
proceedings,
electronic
enforcement proceedings, correspondence decision.
Электронное исполнительное производство является одним из значимых элементов
развития судебной системы. Использование информационных технологий в деятельности
судебных приставов обуславливают актуальность вопроса об использовании сведений в
электронной форме в целях исполнения судебного решения в онлайн-режиме.
В Российской Федерации исполнительное производство сопровождается развитием
эффективной системы межведомственного электронного взаимодействия [1, c. 39]. На
сегодняшний день действует Положение о системе межведомственного электронного
документооборота между Федеральной службой судебных приставов и Федеральной
налоговой службой, которая предусматривает взаимодействие по передаче информации в
электронной форме между судебными приставами и кредитными организациями [2].
В соответствии с Гражданским процессуальным кодексом Российской Федерации и
Федерального
закона
«Об
исполнительном
производстве»
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
для
возбуждения
2295
Инновации. Наука. Образование
исполнительного производства необходимо предоставить оригинал исполнительного
документа, соответственно, информирование сторон исполнительного производства в
электронном виде и направление заявлений в электронном виде законодательно не
предусмотрено, за исключением некоторых случаев, предусмотренных в законе.
Рассматривая институт заочного производства следует отметить, что заочное
решение вступает в законную силу по истечении всех сроков, в течение которых решение
может быть обжаловано. К ним относятся срок для подачи заявления об отмене заочного
решения суда в течение семи дней со дня вручения ему копии этого решения, а также срок
в один месяц для обжалования в апелляционном порядке по истечении срока подачи
ответчиком заявления об отмене этого решения суда, а в случае, если такое заявление
подано, - в течение месяца со дня вынесения определения суда об отказе в
удовлетворении этого заявления. Вступление решения в законную силу влечет
определенные правовые последствия, которые заключаются в том, что решение
приобретает свойства обязательности, неопровержимости, исключительности, а также
исполнимости. Основной проблемой данного процессуального института в рамках
исполнительного производства является отсутствие сведений у ответчика о вступлении в
законную силу заочного решения суда.
Вместе с тем, неизбежным следствием информационной модернизации судебного
процесса является недоступность получения информации об исполнении судебного
решения в рамках заочного производства. Пользователи сети Интернет и непосредственно
участники судебного разбирательства испытывают трудности по получению информации.
Согласно Федеральному закону от 12 ноября 2019 г. № 375-ФЗ «О внесении
изменений в Федеральный закон «Об исполнительном производстве» в целях
взаимодействия гражданина с приставом и повышения подотчетности судебного пристава
гражданам, интересы которых он обязан защищать созданы системы персонального
электронного кабинета [3]. Так, любая информация, в том числе процессуальные
документы, получаемые в ходе исполнительного производства, будут доступны сторонам
в форме электронных документов. Однако данный законопроект не учитывает отсутствие
информационных технологий в труднодоступных и удаленных населенных пунктах, а
также невозможности получения данных об ответчике, который ранее не присутствовал в
судебном процессе. Все это вызывает у судебных приставов проблемы в части
документального подтверждения задолженности и возможности исполнения судебного
решения в онлайн-режиме.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2296
Инновации. Наука. Образование
На наш взгляд, судебный пристав, в случае неполучения документов должником в
электронной форме, должен будет принимать меры к уведомлению по иным адресам (по
информации взыскателя, данным ЕГРИП или ЕГРЮЛ) либо по иным способам, к
примеру,
по
простой
почтовой
корреспонденции,
СМС
-
оповещению
либо
автоматический обзвон. Так при разработке данного законопроекта не учитывались
отдельные аспекты, в частности полный доступ всех граждан к сети Интернет. В связи с
этим, считаем необходимым отдельно определить правовой статус, как граждан, не
имеющих доступ в Интернет в электронном исполнительном производстве, так и меры,
которые должны применять судебные приставы исполнители в таких случаях.
Таким образом, пользователи сети Интернет и непосредственно участники
судебного разбирательства испытывают трудности по получению информации об
исполнении судебного решения.
Для более правильного понимания проблемы мы провели эксперимент по поиску
данных о должниках в банке исполнительных производств. Нами были изучены заочные
решения судов 2019 и 2020 гг. на сайтах: районного суда г. Симферополь (Республика
Крым) и районного суда г. Тулы.
Так, на официальном сайте Железнодорожного районного суда г. Симферополь
(Республика Крым) в графе судебное делопроизводство по случайной выборке было взято
гражданское дело (№ 2-1087/2020) о взыскании задолженности по договору аренды
транспортного средства, для поиска должника в банке данных исполнительных
производств. Данное дело было рассмотрено в 2020 г. [4]. Поиск осуществлялся на
официальном сайте федеральной службы судебных приставов. При запросе поиска банк
данных указал, что ничего не найдено.
При этом, в Центральном районном суде г. Тулы гражданское дело о расторжении
договора о передаче личных сбережений, взыскании денежных средств по договору займа
(№ 2-3018/2019) было рассмотрено в 2019 г., стороны решение не обжаловали [5]. При
этом в банке исполнительных производств отсутствуют какие-либо сведенья о должнике.
На сегодняшний день участники судебного разбирательства не всегда имеют
возможность на официальном сайте отследить информацию об исполнении судебного
акта. Так, при поиске фамилии должника достаточно часто сайт исполнительного органа
выдает ошибку либо указывает об отсутствии сведений. Специалисты в области
информационных технологий пытаются решить вопрос об обеспечении свободного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2297
Инновации. Наука. Образование
доступа граждан к получению соответствующей информации об исполнительном
производстве, что подтверждает актуальность данной проблемы.
Другой немаловажной проблемой в исполнительном производстве в рамках
заочного производства является порядок взыскания криптовалюты у должника,
хранящихся в интернет - небанковских организациях.
Так, 2020 году суд апелляционной инстанции рассмотрел гражданское дело в
заочном порядке, в котором, должник признал себя владельцем криптокошелька и
предоставил суду заверенный нотариусом скриншот кошелька с паролем [6]. При этом в
апелляционной жалобе должник указал на незаконность заочного решения суда, согласно
позиции должника им была совершена сделка по продаже криптовалюты, который
добровольно перечислял принадлежащие ему денежные средства на счета третьих лиц.
При этом недобросовестный должник отказался от предоставления логина и пароля к
криптокошельку, соответственно, будет взыскать криптовалюту с должника.
Ввиду использования цифровой валюты в сети Интернет, требуется дополнить
Федеральный закон «Об исполнительном производстве», положением о криптовалюте.
Считаем
необходимым
идентифицировать
предусмотреть
граждан
по
реестр
паспорту
криптокошельков,
и
который
идентификационному
будет
номеру
налогоплательщика (ИНН), так криптоинвестор обязан проходить сертификацию с целью
вложение денежных средств в криптокошелек. На наш взгляд, данный реестр должен
вестись Банком России, который осуществляет единую денежно-кредитную политику и
регулирует все финансовые операции в стране, одновременно с этим доступ в данный
реестр будет открыт и для исполнительных органов. Таким образом, реестр
криптокошельков исключит анонимность расчетов и позволит судебным приставамисполнителям получать сведения о финансовых активах должника при исполнительном
производстве и взыскивать криптовалюту с должника в размере задолженности
необходимые для исполнения требований.
Таким образом, в целях совершенствования электронного исполнительного
производства считаем необходимым внести следующие дополнения в Федеральный закон
«Об исполнительном производстве»»:
1)
В статье 24 дополнить частями 1.1 следующего содержания:
В случае отсутствие у лица, участвующий в исполнительном производстве
информационно-телекоммуникационной
сети
и
инфраструктуры,
обеспечивающей
информационно-технологическое взаимодействие, судебный пристав – исполнитель
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2298
Инновации. Наука. Образование
обязан известить этого лица путем отправки СМС - сообщения либо телефонограммой с
использованием почтовой, и иных видов связи.
2)
Ввести новую статью 70.1 и изложить в следующей редакции:
Ведение реестра криптокошельков осуществляется Банком России в единой
информационной системе.
Сведения, содержащиеся в реестре криптокошельков, должны быть доступны для
Федеральной службы судебных приставов в единой информационной системе.
Цифровая валюта (криптовалюта) обнаруженная у должника, хранящаяся в
криптокошельке и занесенная в реестр, изымается, о чем составляется соответствующий
акт. Изъятая цифровая валюта передается для обмена в обменные пункты, которые
осуществляют обмен цифровой валюты и перечисляют полученные от продажи денежные
средства в рублях на указанный в постановлении судебного пристава.
Считаем, что данные нововведения позволят упростить и сделать более
оперативной всю систему обмена информацией и взаимодействия гражданина с судебным
приставом,
что,
безусловно,
будет
способствовать
повышению
эффективности
деятельности Федеральной службы судебных приставов и уровня реализации прав и
законных интересов граждан на территории Российской Федерации.
Литература:
1. Тоукола Ю.М. Исполнительное производство в обществе будущего,
технологическое развитие и гражданские права // Принудительное исполнение актов
судов и иных органов в отношении юридических лиц (организаций и предпринимателей).
Проблемные аспекты : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., 4–8 июня 2012 г.,
Воронеж. – М.: Статут. – 2013. – С. 37-42.
2. Постановление Правительства РФ от 22 сентября 2009 г. № 754 «Об
утверждении Положения о системе межведомственного электронного документаоборота»
// Собрание законодательства Российской Федерации. – 22 сентября 2009 г. - №25. - Ст.
2576.
3. Федеральный закон от 12 ноября 2019 г. № 375 ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об исполнительном производстве» // Собрание законодательства
РФ. 2019. № 41. Ст. 4840.
4. Решение Железнодорожного районного суда г. Симферополь Республики Крым
№ 2-1087/2020 от 30 июля 2020 г. // СПС «КонсультантПлюс».
5. Решение Центрального районного суда г. Тулы Тульской области № 2-3018/2019
от 18 декабря 2019 г. // СПС «КонсультантПлюс».
6. Апелляционное определение Нижегородского областного суда № 33-11104/2020
(2-4875/2019) от 24 ноября 2020 г. // СПС «КонсультантПлюс».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2299
Инновации. Наука. Образование
Середа Кристина Александровна
Магистрант
Дальневосточный федеральный университет
ПРЕДМЕТ И ОБЪЕКТ ДОГОВОРА СТРОИТЕЛЬНОГО ПОДРЯДА: ВМЕСТЕ ИЛИ
ПОРОЗНЬ?
Аннотация: Настоящая статья посвящена вопросу идентичности предмета и
объекта договора строительного подряда. Автор рассмотрел основные позиции ученых
относительно вопроса соотношения предмета и объекта, существенные признаки договора
строительного подряда и практику применения в гражданском обороте. В результате
проведенного анализа автор приходит к выводу, что различия во взглядах ученых и
практиков порождают необходимость унифицировать подход к содержанию предмета
договора строительного подряда для нивелирования рисков признания данных договоров
незаключенными по основанию несогласования такого существенного условия, как
предмет договора.
Ключевые
слова:
договор
подряда,
заказчик,
подрядчик,
строительство,
гражданское право.
Keywords: contract agreement, customer, contractor, construction, civil law.
На протяжении последних лет не теряет актуальности вопрос о соотношении
предмета и объекта договора строительного подряда, несмотря на то, что легальное
определение данного договора дано в ст. 740 ГК РФ [1]. На практике наблюдается
тенденция ненадлежащего
урегулирования рассматриваемого
нами
вопроса, что
порождает споры как в научных, так и в практических кругах.
Среди ученых можно выделить несколько подходов к рассматриваемому вопросу:
1) Предметом, равно как и объектом договора строительного подряда является
результат деятельности подрядчика, выраженный в конкретной материальной форме
(концепция унитарного предмета договора строительного подряда) [2, с. 43]. Однако
подобный подход представляется нецелесообразным, поскольку уравнивает его с общим
договором подряда, тогда как строительные правоотношения обладают спецификой,
которую необходимо выделять в предмете договора.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2300
Инновации. Наука. Образование
2) Сторонники второй концепции убеждены, что под предметом и объектом
договора строительного подряда необходимо понимать непосредственно строительный
процесс, то есть обоюдные действия подрядчика и заказчика [3, с. 452-455]. В данном
случае авторы наоборот выделяют специфику рассматриваемых правоотношений и
совершенно забывают о цели, конечном результате договора, тем самым охватывая не
весь перечень этих самых особенностей предмета и объекта договора строительного
подряда.
3)
Предсказуемо появление в юридической литературе и третьей теории - двух
предметов договора строительного подряда: материального, представляющего результат
работ, и юридического - деятельности сторон при исполнении договора строительного
подряда [4, с. 128-136]. Однако и данная концепция подверглась критике со стороны
ученых. Например, О.С. Йоффе отмечает, что ни о каком единстве не может идти речь,
поскольку пока ведутся работы, нет еще результата, а когда результат достигнут, работы
уже не ведутся. Сам автор предлагает рассматривать работы и результат как юридический
и материальный объекты, а не как разные элементы единого объекта подрядного
правоотношения [5, с. 453]. С мнением О.С. Йоффе не согласился В.П. Грибанов, который
отметил, что такое выделение в качестве самостоятельных правоотношения воли и
поведения
субъектов
искусственно
разрывает
эти
взаимосвязанные
явления.
Соответственно, можно выделить еще одно – четвертое - направление в рамках предмета
договора строительного подряда: предмет договора строительного подряда един, но
включает в себя две составляющие: процесс выполнения работ и материализованный
овеществленный результат, достижение которого является конечной целью выполнения
этих работ [6, с. 148].
4) Последней рассматриваемой в данной статье концепцией (но не последнюю в
научном мире) хотелось бы выделить позицию о том, что предметом, равно как и
объектом договора строительного подряда являются «отношения, связанные с созданием
недвижимого объекта, вновь создаваемого или подлежащего улучшению» [7, с. 365 - 368].
Несмотря на то, что авторы данной концепции не приводят аргументов своей позиции, она
имеет право на существование за счет емкости определения рассматриваемых
специфических отношений.
Как мы видим, в научном мире достаточно активно идут споры относительно
предмета и объекта договора строительного подряда. Данная дилемма нашла отражение и
в нормативно – правовых актах. Например, в п.5 Письма Минстроя РФ от 10.06.1992 №
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2301
Инновации. Наука. Образование
БФ-558/15 «О Руководстве по составлению договоров подряда на строительство в
Российской Федерации» указывается, что «При осуществлении нового строительства,
реконструкции, расширения, технического перевооружения, ремонта действующих
предприятий, зданий и сооружений, предметом договора подряда может быть
строительство и ввод в действие производственных мощностей и объектов, производство
отдельных видов и комплексов строительно-монтажных работ и услуг или других
обязательств, пусконаладочных работ, выполнение проектных и изыскательских, научноисследовательских, опытно-конструкторских работ, а также может заключаться единый
проектно-строительный договор подряда на проектирование, строительство и ввод в
эксплуатацию производственных мощностей и объектов» [8]. На наш взгляд данная
формулировка является наиболее целостным и точным, поскольку в п. 3.2.2.Методических
рекомендациях
по
составлению
договоров
подряда
на
строительство
в
РФ
Межведомственной комиссии по подрядным торгам при Госстрое РФ от 05.10.1999 г. [9]
приводится уже усеченный перечень того, что может являться предметом договора
подряда (нет указания в качестве предмета договора возможность расширения, ввод в
действие производственных мощностей и объектов, а также выполнение проектных и
изыскательских, научно-исследовательских, опытно-конструкторских работ в рамках
договора строительного подряда). Однако стоит отметить стремление законодателя
унифицировать понимание предмета и объекта договора строительного подряда,
например, в ст. 763 ГК РФ [1] относительно выполнения государственного и
муниципального контракта под предметом понимают выполнение строительных,
проектных и иных связанных со строительством и ремонтом объектов производственного
и непроизводственного характера работы.
Таким образом, можем заметить, что как в научной, так и в законодательной сфере
нет единого мнения по рассматриваемому вопросу. Что же происходит на практике?
Исходя из доктрины гражданского права, а также из смысла п.1 ст. 432 ГК РФ
вопрос о незаключенности договора ввиду неопределенности предмета имеет смысл
обсуждать до исполнения, поскольку, разумно полагать, неопределенность предмета
договора влечет невозможность его исполнения. Когда же стороны подходят к моменту
сдачи-приемке работ, другими словами – к исполнению договора, принадлежность
предмета к договору не оспаривается в случае надлежащего исполнения и принятием
результата работ заказчиком. Однако анализ судебной практики показывает, что не всегда
приемка результата работ заказчиком свидетельствует о возникновении отношений по
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2302
Инновации. Наука. Образование
подряду при отсутствии заключенного договора по признаку несогласованности его
предмета. По данному вопросу можно выделить три позиции:
1. Приемка работ заказчиком при отсутствии заключенного договора подряда
свидетельствует о возникновении отношений по подряду (Определения ВАС РФ от
21.03.2011 № ВАС-2655/11; Постановление 9 ААС от 10 ноября 2014 г. по делу № А4077608/2014).
2. Приемка работ заказчиком при отсутствии заключенного договора подряда
свидетельствует о возникновении неосновательного обогащения (Определение ВАС РФ
от 26.04.2010 № ВАС-4321/10).
3. Приемка работ заказчиком при отсутствии заключенного договора подряда
свидетельствует о возникновении между сторонами фактических подрядных отношений,
но стоимость выполненных работ взыскивается по нормам о неосновательном
обогащении (Постановление Президиума ВАС РФ от 20.09 2031 К 1302/11 по делу №
А40-34287/10-63- 289; Решение АС Волгоградской области от 1 марта 2018 г. по делу №
А12-48554/2017).
На наш взгляд, практику признания условия о предмете фактически согласованным
следует признать правильной, иначе возникает ситуация, когда подрядчик, исполняя
надлежащим образом свои обязанности по договору, лишается права на получение
эквивалентного встречного предоставления, поскольку оплата работ по нормам о
неосновательном обогащении, как правило, меньше реально причитающейся подрядчику
суммы.
Для правильного определения предмета договора строительного подряда также
необходимо указать результат, к которому должны привести подрядные работы. Здесь
мнение судов также разделилось:
1) Необходимость согласования сторонами в договоре существенного условия предмета (как деятельности подрядчика, имеющего конкретные виды работ и его
овеществленный результат) - не противоречат положениям ст. ст. 702, 740 ГК РФ
(Постановление ФАС ДО от 20.12.2005 № Ф03-А04/05-1/3762).
2) предмет договора строительного подряда - это результат деятельности
подрядчика, который может считаться определенным только при согласовании объема,
содержания работ и других предъявляемых к ним требований (Постановление
Девятнадцатого арбитражного апелляционного суда (19 ААС) от 2 ноября 2015 г. по делу
№ А35-11751/2014).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2303
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, проведенный анализ судебной практики позволяет прийти к
выводу, что предмет договора строительного подряда будет считаться надлежащим
образом согласованным, когда стороны в договоре указали содержание, объем и виды
подлежащих выполнению работ, объект, на котором подрядные работы должны быть
осуществлены, а также результат, к которому должны привести подрядные работы.
Одним из способов разрешения противоречий в подходе к пониманию предмета
договора строительного подряда могли бы стать разъяснения Верховного суда Российской
Федерации, который бы конкретизировал, что под предметом договора строительного
подряда
могут
пониматься:
новое
строительство;
реконструкция;
техническое
перевооружение; капитальный ремонт; текущий ремонт, либо выполнение отдельного
комплекса: строительных работ; монтажных работ; ремонтно-строительных работ; пусконаладочных работ. Унификация подхода к определению и содержанию предмета договора
строительного
подряда
нивелировало
бы
риски
признания
данных
договоров
незаключенными по основанию несогласования такого существенного условия, как
предмет договора, а для граждан это служило бы неким «фундаментом» при согласовании
существенных условий рассматриваемого договора.
Литература:
1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 2 от 26 января 1996г. №14ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. №5. Ст. 410.
2. Черная Н.В. Объект незавершенного строительства как предмет договора
строительного подряда // Юридический мир. 2010. №11. – С. 43.
3. Суханов Е.А. Гражданское право. Обязательственное право: Учебник. М.:
Волтерс Клувер, 2018. – С. 973.
4. Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право. Договоры о выполнении
работ и оказании услуг. Книга 3. М.: Статут, 2005. – С. 861.
5. Йоффе О.С. Избранные труды. Т. 3: Обязательственное право. СПб.: Юрид.
центр Пресс, 200. – С. 861.
6. Грибанов В.П. О достоинствах и недостатках курса лекций О.С. Иоффе //
Советское государство и право. 1960. № 3. – С. 214.
7. Грудцына Л.Ю., Спектор А.А. Гражданское право России: Учебник для вузов.
М.: Юстицинформ, 2007. – С. 560.
8. Письмо Минстроя РФ «Руководство по составлению договоров подряда на
строительство в Российской Федерации» от 10.06.1992 № БФ-558/15 // СПС
«КонсультантПлюс».
9. Методические рекомендации по составлению договоров подряда на
строительство в Российской Федерации (утв. Межведомственной комиссией по
подрядным торгам при Госстрое России, Протокол от 5 октября 1999 г. N 12).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2304
Инновации. Наука. Образование
Минина Александра Васильевна
Магистрант
Югорский государственный университет
О ПРАВОВОМ СТАТУСЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОРГАНА
Аннотация: В статье раскрывается понятие правового статуса руководителя
государственного органа, отталкиваясь от его составляющих – определения понятия и
правового статуса должностного лица.
Ключевые
слова:
правовой
статус,
должностное
лицо,
руководитель,
государственный орган.
Keywords: legal status, official, leader, government agency.
Характеристику руководителя государственного органа необходимо давать,
учитывая всесторонние мнения, законодательно закрепленные положения, обратиться к
рассуждениям учёных, произведя анализ полученной информации. В науке закреплено
неоспоримое знание о том, что руководитель государственного органа, органа местного
самоуправления, организации, - это, в первую очередь должностное лицо, которое имеет
специальные полномочия и обязанности, определяющих занимаемой должностью. Для
того, чтобы более детально раскрыть тему настоящей статьи, определим, для начала,
понятие должностного лица, обозначим правовой статус должностного лица и, в
последующем, выйдем на правовой статус руководителя государственного органа.
В нескольких источниках действующего законодательства даётся определение
должностному лицу. Везде оно, примерно-верно, одинаковое, за исключением отдельных
положений, характерных для той или иной отрасли права. Статья 285 Уголовного кодекса
Российской Федерации (далее – УК РФ) регламентирует должностное лицо как «лицо,
постоянно, временно или по специальному полномочию осуществляющее функции
представителя
власти,
либо
выполняющие
организационно-распорядительные,
административно-хозяйственные функции в государственных органах, органах местного
самоуправления (далее – ОМС), государственных и муниципальных учреждениях и т.д.».
Понятие должностного лица в УК РФ, отражённое в данной статье, распространяет своё
влияние лишь на одну главу Кодекса – тридцатую [1, с. 7]. В этой связи, должностные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2305
Инновации. Наука. Образование
лица, указанные в других глава настоящего Кодекса, имеют уже совершенно иное
значение, отличное от того, о чём говорит статья 285. Важно отметить, что к
«руководителям», не являющихся, при этом, «должностным лицом», настоящий Кодекс
относит начальников цехов, заведующих складом, магазином, ателье и т.д., - лица,
которые осуществляют управленческие функции в коммерческих организациях, а не в
государственных органах [1, с.7]. Кроме того, в уголовном праве должностных лиц
принято характеризовать по объёму и характеру властных полномочий. В Кодексе
Российской Федерации об административных правонарушениях (далее – КоАП РФ), а
именно, - в ст. 2.4., содержится своё определение должностному лицу. Согласно КоАП
РФ, под должностным лицом понимается «лицо, которое постоянно, временно или в
соответствии со специальными полномочиями осуществляющее функции представителя
власти, т.е., наделённое в установленном законом порядке распорядительными
полномочиями в отношении лиц, не находящихся в служебной зависимости от него, а
равно лицо, выполняющее организационно-распорядительные или административнохозяйственные
функции
в
государственных
органах,
органах
государственных
внебюджетных фондов РФ, ОМС и т.д.». В административной правовой науке
сформировались определённые отличительные черты должностного лица, которые
свойственны и регулируются только КоАП. Можно выделить несколько основных
отличительных черт должностного лица, согласно КоАП:
1.
Гражданин РФ, который временно, постоянно или по специальному
полномочию занимает должность в различных государственных органах, ОМС, в
государственных и муниципальных учреждениях, в Вооружённых силах РФ, воинских
формированиях РФ. Этот гражданин выполняет свои полномочия согласно нормативным
правовым актам (далее – НПА);
2.
Гражданин реализует властные полномочия, осуществляет организационно-
распорядительную
и
административно-хозяйственную
функцию,
выполняя
волю
государства и общества;
3.
Гражданин может представлять вовне своё государство или его органы и
муниципальные образования, в которых он служит;
4.
Гражданин
может
применять
меры
принуждения,
разрабатывать
управленческие решения, которые реализуют его полномочия;
5.
Может осуществлять контрольно-надзорные полномочия;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2306
Инновации. Наука. Образование
6.
Может быть субъектом юридической ответственности и при этом нести
ответственность за неисполнение, либо ненадлежащее исполнение своих должностных
обязанностей.
Исходя из вышеперечисленного, мы можем сделать вывод о том, что не каждый
государственный или муниципальный служащий является должностным лицом. А для
того, чтобы им быть – необходимо иметь конкретные полномочия. Обратимся к мнению
учёным в области административного права, интересно будет узнать, что они вкладывают
в понятие «должностное лицо» и согласны ли он с положениями, прописанными в
законодательстве. А.В. Воронков считает, что определение должностного лица, которое
даёт нам Уголовный Кодекс РФ – недопустимо для административного права. Данное
определение не совпадает с особыми подходами, которые присущи исключительно
административному праву, к определению субъектного состава, рассматриваемой
категории лиц. Кроме того, по его мнению, определение должностного лица, данное для
целей органов местного самоуправления, - не может быть использовано для применения в
ходе
административного
правового
регулирования.
Почему?
Потому
что
оно
сосредотачивает внимание на достаточно узкой группе субъектов управления, а характер
и объём присущих им в качестве должностных лиц «организационно-распорядительных
функций» в этом определении не раскрывается.
Гражданский кодекс Российской Федерации (далее – ГК РФ) не даёт определение
должностному лицу, и, к тому же, должностное лицо не является субъектом гражданскоправовых отношений [4, с. 7]. Однако, гражданским законодательством предусмотрена
ответственность
должностных
лиц
государственных
органов и
ОМС
за
вред,
причинённый ими. Данное положение указано в ст. 1069 ГК РФ. В таком случае,
интересно будет узнать мнение некоторых цивилистов на это счёт. Итак, Цветков С.Б.
считает, что должностное лицо государственного органа является гражданином
Российской Федерации, в первую очередь, который наделён, в соответствии с
законодательством, правами и обязанностями для совершения юридических действий,
направленных на исполнение и обеспечение полномочий настоящего государственного
органа. Немного иначе преподносит определение изучаемому понятию Кирилова Н.А.,
которая уверена, что должностное лицо – это государственные и муниципальные
служащие, которые наделены полномочиями распорядительного характера по отношению
к лицам, которые не являются их подчиненными по службе в том или ином
государственном органе. Рощин М.Е. даёт схожую с Кириловой Н.А. характеристику
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2307
Инновации. Наука. Образование
должностному лицу. Рощин М.Е. тоже считает, что должностным лицом является то лицо,
которое, как указано в ст. 1069 ГК РФ, занимает должность в государственном или
муниципальном органе, постоянно, временно или по специальному полномочию
осуществляет функции представителя власти в отношении тех лиц, которые не находятся
в зависимости от него по своей службе. В своём мнении Сергеев А.П. резюмирует
вышесказанные определения понятию «должностное лицо» с точки зрения Гражданского
Кодекса РФ, которые дали его коллеги, и высказывается он следующим образом:
«должностные лица – это только те государственные и муниципальные служащие,
которые наделены полномочиями распорядительного характера по отношению к лицам,
по службе им не подчинённым».
Итак, подытожим всё исследованное выше и сделаем собственное небольшое
заключение. Проанализировав действующее законодательство Российской Федерации, мы
пришли к выводу о том, что несмотря на то, что «должностное лицо», как таковое,
является субъектом юридической, уголовной ответственности, часто упоминается в
законодательных актах и трудах учёных, – оно всё ещё остаётся достаточно
неопределённым. В одном кодексе – такое определение, в другом – другое, а у
специалистов в области права – смежное. Такая неопределённость не позволяет, на наш
взгляд, достаточно эффективно использовать соответствующие правовые нормы на
практике. Вопрос разрозненности в определении понятия «должностное лицо»
поднимается в юриспруденции уже достаточно давно. В своё время, Кононов П.И.
поднимал вопрос о необходимости законодательно закрепить одно единое межотраслевое
определение должностному лицу в законодательстве. Учёный говорил: «…самая главная
проблема, на сегодняшний день, – это выработка единого для всех отраслей права
понимания определения должностного лица и законодательное его закрепление» [3, с. 7].
Конечно, стоит согласиться с Сучковой Т.Е. о том, что решением проблемы, выраженной
выше, могло бы стать создание единого понятия «должностное лицо» с законодательным
разъяснением содержания признаков, характеризующих данную дефиницию. Однако, как
мы видим, на сегодняшний день подвигов в сторону объединения понятия для всех
отраслей права – не произошло.
Итак, нечто общее во всех определениях должностному лицу мы выяснили, что
теперь поможет нам определить правовой статус должностного лица. В юридической
науке даётся множество определений понятию «правовой статус должностного лица» и
каждый из авторов вкладывает в него свои определённые элементы и пути развития. Так,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2308
Инновации. Наука. Образование
например, Ю.Н. Стратилов считает основополагающими элементами правового статуса
должностного лица его права и обязанности, функции, ответственность, льготы, гарантии
и компенсацию. А А.Ф. Ноздарчёв включает туда наименование должностного лица,
функции, правомочия, гарантии реализации полномочий и ответственность. Характерной
особенностью правового статуса должностного лица является роль, назначение и место
государственного или муниципального органа, на службе у которого находится
определенное лицо. Таким образом, принимая во внимание указанные выше точки зрения,
можно, объединив элементы в одно целое, сделать вывод о том, что правовой статус
должностного лица составляют такие главные элементы, как должность, функции,
полномочия и гарантии их реализации, ответственность. Однако, с учётом специфики и
характера деятельности того или иного должностного лица, в правовой статус могут
входить и другие элементы, дополнительно к уже неназванным.
На данном этапе исследования настоящей статьи, мы уже можем дать определение
правовому статусу должностному лицу. Итак, под правовым статусом должностного
лица следует понимать урегулированное нормами права положение должностного лица,
которое выражается в наличии у него дополнительных прав и обязанностей, необходимых
для осуществления служебной деятельности в государственных органах, ОМС, и в других
организациях.
Теперь поговорим о руководителе, как о лице, являющимся разновидностью
должностного лица и имеющего свой специальный правовой статус. Когда речь заходит о
понятии «руководитель», определённую ясность значения данного термина, может
проявить ничто иное, как Трудовой кодекс Российской Федерации (далее – ТК РФ).
Статья 273 указанного кодекса даёт не совсем исчерпывающее определение понятию
«руководитель организации» - это физическое лицо, которое в соответствии с ТК РФ,
другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами государства,
субъектов
Российской
Федерации,
нормативными
правовыми
актами
ОМС,
учредительными документами юридического лица и локальными актами осуществляет
руководство этой организацией, в том числе выполняет функции её единоличного
исполнительного органа» [2, с. 7]. Как мы видим, данное определение является лишь
неким обобщающим элементом и вполне может быть заменено другими терминами. Оно
не раскрывает самое главное начало руководителя как должностного лица. Определение,
данное Трудовым Кодексом носит поверхностный характер и не может считаться истиной
в последней инстанции. Грубо говоря, для характеристики правового статуса
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2309
Инновации. Наука. Образование
руководителя, - не достаточно тавтологии «руководитель руководит», поэтому обратимся
за помощью к другим источникам.
Статья
вторая
Федерального
закона
от
26.10.2002
г.
№
127-ФЗ
«О
несостоятельности (банкротстве)» содержит иное определение понятия руководителя: «…
- это единоличный исполнительный орган юридического лица или руководитель
коллегиального исполнительного органа, а также иное лицо, осуществляющее в
соответствии с федеральным законом деятельность от имени юридического лица без
доверенности». И в этом случае мы не можем принять данное определение как
совершенно корректное. Данная формулировка сужает нормативную правовую основу
статуса руководителя, указывая лишь федеральный закон и не беря во внимание
договорные начала труда руководителя. В российской правовой системе существует
достаточное количество определений понятию руководитель и в каждом из этих
определений отражаются те или иные признаки, которые авторы считают наиболее
уместными и, при этом, одним из главных признаков руководителя принято считать
возможность руководителя представлять организацию без доверенности. Возвращаясь к
определению, данному в Трудовом Кодексе РФ, целесообразно будет обратиться к трудам
учёных и выяснить, что они думают по этому поводу. В комментарии к Трудовому
кодексу Российской Федерации под редакцией А.М. Куренной, С.П. Маврина, Е.Б.
Хохлова, указано следующее. Руководитель организации характеризуется следующим
образом:
1.
Как работник, который выполняет особую трудовую функцию, в том числе,
- руководство организацией;
2.
Как лицо, наделённое властными распорядительными полномочиями по
реализации компетенции юридического лица;
3.
Как лицо, реализующее цели и задачи организации;
4.
Как лицо, представляющее интересы организации;
5.
Как
лицо,
организующее
процесс
труда
внутри
организации,
утверждающего штат работников, и заключающего трудовые и коллективные договоры.
Указанный
перечень
полномочий
руководителя
организации
не
является
исчерпывающим. В зависимости от определённой ситуации, руководитель может
проводить прочие организационные управленческие действия.
Собрав все ключевые положения, относительно правового статуса должностного
лица, правового статуса руководителя, можно сделать вывод о том, что под правовым
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2310
Инновации. Наука. Образование
статусом должностного лица в качестве руководителя государственного органа
понимается установленная действующим законодательством совокупность элементов,
обусловленных местом руководителя и его назначением в штатной структуре
соответствующего государственного органа.
Литература:
1.
Колиснык
Ю.С.
Некоторые
особенности
понятия
должностного
лица/Колиснык Ю.С.//Журнал «E-Scio». 2020. С. 10-18.
2.
Консультант
Плюс.
–
Режим
доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/c9b156bbb611c8834438bc1e11bfad
5531f0242c/ (дата обращения: 03.06.2021).
3.
Кононов П.И. Административная ответственность должностных лиц: дис.
…канд. юрид. наук. М., 1993. С. 53
4.
Т.Ю.
Епифанцева,
О.Н.
Захарова.
Понятие
должностного
лица
в
гражданском праве/ Т.Ю. Епифанцева, О.Н. Захарова//Журнал «Baikal Research Journal».
2014 № 4. С. 18-22.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2311
Инновации. Наука. Образование
Хаялиев Ильшат Гумарович
Руководитель следственного органа-начальник следственного отдела
ОМВД России по Зеленодольскому району РТ
ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ СЛЕДСТВЕННОГО
ОРГАНА ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ СЛЕДСТВЕННООПЕРАТИВНОЙ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ РАСКРЫТИИ
ПРЕСТУПЛЕНИЙ И РАССЛЕДОВАНИИ УГОЛОВНЫХ ДЕЛ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы деятельности руководителя органа
внутренних дел в процессе организации совместной следственно-оперативной служебной
деятельности. Затрагиваются проблемы организации следственных и оперативных
подразделений органов внутренних дел, четкой регламентации форм взаимодействия,
создания типовых программ и методик.
Ключевые
слова:
деятельность
руководителя,
органы
внутренних
дел,
оперативная деятельность, следователь, полномочия, формы взаимодействия.
Keywords: activities of the head, internal affairs bodies, operational activities,
investigator, powers, forms of interaction.
Появление руководителя следственного органа на поле российской уголовной
юрисдикции было обусловлено проведенной в 2007 г. реформой органов прокуратуры и
предварительного следствия. Основные положения данной реформы заключались в
разделении полномочий прокурора и органов предварительного следствия. При этом
руководитель следственного органа получил в свое ведение практически все контрольные
полномочия за подчиненными следователями, которые ранее находились в компетенции
прокурора, но вместе с тем он сохранил за собой и полномочия существовавшего ранее
начальника следственного отдела. Последние изменения уголовно-процессуального
законодательства свидетельствуют о формировании новой следственной власти, которая
имеет функцию производства объективного, полного и всестороннего предварительного
расследования. В полномочиях руководителя следственного органа воплощается
самостоятельность и независимость следственной власти, вертикаль которой подчинена
непосредственно Президенту РФ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2312
Инновации. Наука. Образование
Основные полномочия руководителя следственного органа закреплены в п. 1 ч. 1
ст. 39 УПК РФ. Руководитель следственного органа уполномочен:
«поручать
производство предварительного следствия следователю либо нескольким следователям, а
также изымать уголовное дело у следователя и передавать его другому следователю с
обязательным указанием оснований такой передачи, создавать следственную группу,
изменять ее состав либо принимать уголовное дело к своему производству, давать
следователю
указания
о
направлении
расследования,
производстве
отдельных
следственных действий»[1].
Руководитель следственного органа, помимо полномочий, предусмотренных
УПК РФ, выполняет организационные полномочия по осуществлению деятельности
следственного отдела: «1) осуществляет планирование работы и контроль за выполнением
намеченных мероприятий, несет персональную ответственность за организацию и
результаты работы органа предварительного следствия; 2) определяет функциональные
обязанности своих заместителей, осуществляет распределение служебных обязанностей
следователей посредством установления специализации по расследованию отдельных
категорий преступлений и (или) закрепления за ними определенных территориальных зон
(участков); 3)обеспечивает своевременный выезд следователей на места происшествий по
сообщениям о совершении преступлений, отнесенных законом к их подследственности;
4) заслушивает следователей по вопросам взаимодействия с работниками других служб
при
расследовании
преступлений,
выполнения
планов
работы,
повышения
профессионального мастерства; 5)пресекает факты вмешательства в процессуальную
деятельность следователей не уполномоченных на то законом лиц; 6)анализирует
оперативную обстановку, состояние работы по расследованию преступлений, результаты
деятельности
следственного
осуществляет
меры
органа
и
каждого
по совершенствованию
следователя;
7)разрабатывает
и
предварительного следствия, вносит
соответствующие предложения начальнику вышестоящего следственного органа; 8)
осуществляет иные организационные полномочия»[3]. Особенность статуса руководителя
следственного органа состоит в том, что оно одновременно наделено двумя группами
полномочий: по осуществлению процессуального руководства деятельностью следователя
при производстве по конкретному уголовному делу и по организации работы
соответствующего следственного подрaзделения. На стадии предварительного следствия
возникает
необходимость
взаимодействия
следственных
органов
и
органов,
осуществляющих оперативно-разыскную деятельность. По мнению Александрова А.С. в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2313
Инновации. Наука. Образование
следующих
случаях:
«после
проведения
необходимых
следственных
действий
преступление остается нераскрытым или раскрыто не полностью, когда не выявлены или
не разысканы все участники преступления, не установлены существенные обстоятельства
дела, не проверены важные версии, имеются трудности в отыскании доказательств и
проведении отдельных следственных действий. В этом случае деятельность следственных
органов и органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, должна быть
организована таким образом, чтобы она приводила к эффективному раскрытию,
расследованию и предотвращению преступлений»[2]. Одной из актуальных проблем, на
которую хочется обратить внимание - это организация взаимодействия следственнооперативной деятельности. В юридической литературе нет
единой базы научно
обоснованных рекомендаций, посвященные порядку создания, организации управления,
планирования
и
оценки
результатов
следственно-оперативной
деятельности.
Из
результатов анализа деятельности органов предварительного следствия, сотрудники
органов внутренних дел неоднозначно подходят к вопросу применения в своей работе
различных форм взаимодействия между органами расследования преступлений. Это
происходит на фоне значительного оттока кадров из органов внутренних дел,
впоследствии
увеличения
нагрузки
на
сотрудников.
Данный
факт
объясняется
отсутствием у многих сотрудников достаточных знаний о формах взаимодействия, и в
частности, по вопросу о том, что представляет собой следственно-оперативная группа как
организационное формирование и какими возможностями она обладает. В данном случае
связующим звеном между сотрудниками следственных и оперативых подразделений
является руководитель следственного органа, который в свою очередь проводит анализ
оперативной обстановки, дает указания о направлении расследования.
По мнению Манановы Н.С.: «При расследовании уголовных дел ведется
активная неотложная следственная и оперативно-розыскная деятельность и создается
информационный фундамент дальнейшего расследования. И от того, насколько
плодотворно налажено взаимодействие на этом этапе, во многом зависит успех
расследования уголовного дела в целом. Именно в этот период реализуются все основные
формы взаимодействия (совместное и самостоятельное проведение следственных
действий, выполнение по заданию следователя оперативно-розыскных мероприятий по
горячим следам преступления, совместная разработка и плановая проверка следственных
версий, совместное обсуждение полученных результатов и т.д.) Именно теоретическое
обоснование и практическая реализация необходимости сближения по времени момента
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2314
Инновации. Наука. Образование
совершения преступления и принятия организационных и процессуальных мер повышают
раскрываемость уголовных дел, эффективность их расследования и рассмотрения в судах.
Как известно, обстановка, сложившаяся после совершения преступления, в силу
различных причин имеет тенденцию к изменению, в силу чего исчезают различные следы
преступления, изменяется их характер, разрушается возможность познания отдельных
обстоятельств
совершенного
преступления,
лица,
причастные
к
преступлению,
скрываются и другое, что ведет к «торможению» процесса изучению и расследованию
уголовных дел»[5].
Поскольку основные задачи взаимодействия на современном этапе должны быть
направлены на: обеспечение неотложных следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий при совершении преступлений; всестороннее и объективное
расследование преступлений, своевременное изобличение и привлечение к уголовной
ответственности лиц, их совершивших, а также розыск скрывшихся преступников;
осуществление мероприятий, направленных на возмещение материального ущерба,
причиненного гражданам, предприятиям, учреждениям и организациям независимо от
форм собственности, а также общественным объединениям вне зависимости от форм
собственности преступными действиями виновных лиц. В правоохранительных органах
фактически
отсутствуют
серьезные
разработки
практической
направленности,
содержащие типовые программы, алгоритмы или программы расследования. Анализируя
возможности использования программ расследования, Е.П. Ищенко отмечал, что
«программа не может предусмотреть решение проблемных ситуаций, так как базируется
на типичном, а конкретное преступление и лицо, его совершившее, – индивидуальны, и
следователь в зависимости от ситуации вносит в нее свой опыт»[4]. С данным мнением
Е.П.Ищенко мы согласны, поскольку каждое преступление носит индивидуальный
характер. Предлагаем разработать типовые программы или методики, в которых будут
описаны
основные
формы
взаимодействия
следственно-оперативной
служебной
деятельности, варианты всевозможных тактик и схемы расследования уголовных дел.
Данная методика позволит сократить промежуточный интервал времени между изучением
и дачи письменных или устных указаний руководителем следственного органа и
расследованием уголовного дела по существу.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2315
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря
2001 г. № 174-ФЗ (в ред. от 13.05.2021) // Собрание законодательства РФ, 18.12.1996, №
25, ст. 4921
2.
Александров А.С. К вопросу о некоторых полномочиях руководителя
следственного органа // Российский следователь. 2007. № 19. С. 28.
3.
Вестник
Гриненко А.В. О полномочиях руководителя следственного органа //
Московского
государственного
областного
университета.
Серия
"Юриспруденция". - М.: Изд-во МГОУ, 2008, № 1. - С. 45-49
4.
Ищенко Е. П. О состоянии следственного корпуса России // Вестник
криминалистики. 2008. № 3 (27). С. 6—11.
5.
Манова Н. С. Предварительное следствие: идеи и новые законодательные
реалии // Государство и право. 2003. № 2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2316
Инновации. Наука. Образование
Джораева Светлана Викторовна
Научный руководитель, доцент
Оренбургский Государственный Университет
Деревянкин Антон Андреевич
Студент
Загидуллин Альберт Романович
Студент
ЦИФРОВОЙ ТОТАЛИТАРИЗМ
Аннотация:
Статья
посвящена
рассмотрению
процесса
формирования
современного цифрового тоталитарного государства на примере Китая, выделению его
термина и признаков.
Ключевые слова: тоталитаризм, цифровой тоталитаризм, контроль.
Keywords: totalitarianism, digital totalitarianism, control.
С развитием человечества ускоряется обмен информацией, упрощается связь
между людьми во всем мире и современные государства уже не могут полностью
контролировать
весь
поток
информации, что
особенно
касается
тоталитарного
государства. Именно поэтому важно изучить инструменты современного тоталитарного
государства и оценить его жизнеспособность в условиях глобализации. Но для изучения
нового цифрового тоталитаризма необходимо изучить понятие и признаки тоталитаризма
в целом.
Тоталитаризм - антигуманная общественно-политическая система, которая ради
определенных целей своих создателей стремится к полному (тотальному) контролю над
всей жизнью общества и всеми сторонами жизни каждого индивида. Слово
"тоталитарный" впервые было употреблено в Италии в начале 20-х гг. XX в. Дж.Амендола
и П.Гобетти при критике Муссолини, утверждавшего однопартийную фашистскую
систему. Перехватывая инициативу, Муссолини сам провозгласил тогда своей целью
создание
"тоталитарного
государственный
режим
государства"
тоталитарного
Вместе
с
тем,
государства
сам
Муссолини
положительным.
считал
По
его
утверждению, общество нуждается в сплочении с помощью единой идеологии: «Всё в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2317
Инновации. Наука. Образование
рамках государства, ничего вне государства, ничего против государства».
В
положительном смысле термин "тоталитарное государство" употреблялся нацистскими
правителями в Германии.
Негативный смысл в понятие "тоталитаризм", "тоталитарное" в 20-е и 30-е гг.
вкладывали итальянские и немецкие антифашисты, критиковавшие фашистские порядки.
Новая полоса расширяющегося употребления понятия "тоталитаризм", а также
производного "тоталитарный" начинается после Второй мировой войны, в условиях
"холодной войны" между Западом и Востоком. На этом этапе наряду с прежним
употреблением этих понятий они широко применяются для характеристики сталинского
Советского Союза, а позже маоистского Китая, Кампучии "красных кхмеров".
Признаки тоталитарного государства выделили К. Фридрих и З. Бжезинский в
работе «Тоталитарная диктатура и автократия». Сравнивая сталинский СССР, нацистcкую
Германию и фашистку Италию они выделили следующие признаки:
1.
Наличие
одной
всеобъемлющей
идеологи,
на
которой
построена
политическая система общества;
2.
Наличие единственной партии, - как правило, руководимой диктатором, -
которая сливается с государственным аппаратом и тайной полицией;
3.
Крайне высокая роль государственного аппарат; проникновение государства
практически во все сферы жизни общества;
4.
Отсутствие плюрализма в средствах массовой информации;
5.
Жёсткая идеологическая цензура всех легальных каналов поступления
информации, а также программ среднего и высшего образование. Уголовное наказание за
распространение независимой информации;
6.
Большая роль государственной пропаганды; манипуляция массовым
сознанием;
7.
Отрицание традиций (в том числе – традиционной морали) и полное
подчинение выбора средств поставленным целям;
8.
Массовые репрессии и террор со стороны силовых структур;
9.
Уничтожение индивидуальных гражданских прав и свобод;
10.
Централизованное планирование экономики;
11.
Почти всеобъемлющий контроль правящей партии над вооруженными
силами;
12.
Приверженность экспансионизму;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2318
Инновации. Наука. Образование
13.
Административный контроль над отправлением правосудия;
14.
Стремление стереть все границы между государством, гражданским
обществом и личностью.
Оценивая признаки тоталитарного государство хотелось бы отметить, что 11 пункт
не является признаком тоталитарного государства. По собственному признанию
Фридриха и Бжезинского, все современные государства держат вооружённые силы под
жестким контролем. Было бы вернее пояснить, что любое государство держит
вооруженные силы под жестким контролем. Наиболее ярким примером тоталитарного
современного государства является Китай, что можно доказать двумя пунктами. Вопервых, всеобъемлющая идеология характерна в виде Социализма с Китайской
спецификой. Сама идеология была сформирована Мао Цзэдуном, который адаптировал
марксизм к китайским условиям. Марксизм начал свое распространение с движения за
новую культуру, которая более знаменита как кампания «культурная революций». Хоть
китайский социализм провозглашает примат культуры, а не экономики, но именно Дэн
Сяопин сформировал современную идеологию через экономические преобразования,
раскрепощение сознания. Самый главный его вклад в развитие Китая внесен в устав КПК
– это теория начального социализма, которая предполагает сохранение идей марксизма с
рыночными механизмами и частной собственностью (в своей работе Сяопин опирался на
работы Бухарина в период НЭПа), которая может длиться и 50, и 100 лет, что откладывает
строительство социализма и коммунизма. Однако поворот к рыночным механизмам не
ознаменовал либерализацию общества, вновь становятся популярными пропагандистские
персонажи времён Мао Цзэдуна – как солдат Лэй Фэн, который трагически погиб в
результате собственной глупости, но оставил дневник, в котором он писал, что счастлив
быть «винтиком Мао Цзэдуна». Во-вторых,
не менее важный пункт тоталитарного
государства – экспансионизм. Первым проявлением стал захват Тибетского государства
сразу же после завершения гражданской войны за объединение Китая, уже позже в 1969
году Китай сумел захватить остров Даманский путем столкновений с советской армией,
но также Китай пытался взять под своей влияние Вьетнам, что обернулось крахом и
десятилетием пограничных боев. В современном мире Китай все также участвует в
постоянных военных столкновениях, так в течение 2020 года НОАК Китая провели
столкновения с ВС Индии, Вьетнама, Японии, Малайзии, Филиппин. Мирная экспансия
также характерна для внешней политики Китая: через создание дочерних компаний, как
China Communications Construction Company происходит создание искусственных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2319
Инновации. Наука. Образование
островов в Южно-китайском море для получения контроля над энергетическими
ресурсами моря. И сами политики в Китае не гнушаться выдвигать претензии: китайский
посол в Пакистане заявил, что Владивосток должен находиться под суверенитетом Китая
по историческому праву. Таким образом, охватит всего 2 пункта можно сделать вывод,
что Китай является современным тоталитарным государством, но является ли Китай
цифровым тоталитарным государством?
Для начала стоит задаться вопросом: что такое цифровое тоталитарное
государство?
Это
тоталитарное
государство,
которое
стремится
контролировать
информационное общество, которое стремится контролировать потоки информации,
которое стремится избежать пагубного влияния глобализации.
Признаки цифрового тоталитарного государства вытекают из природы самого
тоталитарного государства:
1.
Отсутствие плюрализма в СМИ и во всех каналах информации;
2.
Жесткая цензура всех легальных каналов связи; уголовное наказание за
распространение независимой информации;
3.
Большая роль государственной пропаганды; манипуляция массовым
общественным сознанием. (социальный рейтинг и доносительство)
4.
Уничтожение индивидуальных прав и гражданского общества уничтожение
границ между гражданином, обществом и государством.
Разберем по пунктам. Отсутствие плюрализма в средствах массовой Главными
источниками официальной информации для всех граждан Востоке, в Латинской Америке,
Африке и других регионах работают более 100 его корпунктов. В 2003 г. подчиненная
агентству
Синьхуа
одноименная
финансово-экономическая
компания
заключила
международный союз с Франс Пресс и таким образом существенно расширила зону
охвата.
В конце июля 2016 г. Госканцелярия по информации в интернете, fru)
правительственный орган, регулирующий деятельность в киберпространстве Китая,
запретил восьми крупнейшим онлайн-порталам публиковать собственный журналистский
контент. Тогда же ГКии опубликовала на своем сайте заявление, объясняющее мотивы
этого решения. По мнению регулятора, порталы «слепо гнались за выгодой», проявляя
при этом недостаточную идеологическую сознательность».
Под запрет попали медиаподразделения таких гигантов китайского интернета, как
Baidu, Sina, Sohu и NetEase, – самые посещаемые и прибыльные онлайн-сервисы Китая.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2320
Инновации. Наука. Образование
Ужесточение надзора за СМИ и попытки максимально взять под контроль общественную
дискуссию стали важной частью внутренней политики Си Цзиньпина. Этот курс стал
особенно заметен в последние два года. Объектами более пристального внимания властей
становятся не только журналисты, но и преподаватели университетов, ученые, сотрудники
иностранных НКО - любые группы людей, способных повлиять общественное мнение.
Необходимо
учитывать,
что
китайские
СМИ
являются
государственной
собственностью, в эту сферу запрещено привлекать иностранные инвестиции, а на всех
уровнях жестко контролируется политическая направленность материалов, печатных и
электронных СМИ. Появление новых СМИ создает эффект плюрализма мнений в Китае.
Однако, каждое издание подвергается цензуре. Очевидно, что увеличение количества
китайских СМИ, ориентированных на зарубежную аудиторию, имеет основной целью
воздействия на иностранные государства.
Таким примером служит ситуация с китайской государственной телекомпанией
CGTN, которая придумала французского журналиста, который якобы семь лет прожил в
Китае и отвергает обвинения в геноциде и преследованиях уйгуров. Расследование
издания
Le
журналистов
Monde
не
Франции,
обнаружило
также
удостоверение
обнаруженные
личности
аккаунты
в
профессиональных
интернете
оказались
«неактивны» - у журналистки Лорен Бомон практически нет публикаций в сети, а
фотографии аккаунтов взяты из фотостока.[13]
2. Жёсткая идеологическая цензура всех легальных каналов поступления
информации, а также программ среднего и высшего образование. Уголовное наказание за
распространение независимой информации:
Необходимо отметить стремление правительства осуществлять
пропаганду
политического режима, а также сохранять контроль над информацией с помощью сетевой
цензуры. В осуществлении веб-цензуры Китай использует две стратегии: это фильтрация
материалов и поощрение самоцензуры путем регулирования, управления и карательных
мер.
Нарушение
правил
влечет
наказание:
частные
пользователи
могут
быть
приговорены к тюремному заключению за публикацию или распространение материалов,
которые неугодны правительству, а провайдеров могут лишить лицензии на поставку
услуг.
Китай активно использует Интернет для реализации своих политических целей.
Особенно следует отметить не конфронтационную методику пропагандисткой работы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2321
Инновации. Наука. Образование
Многие негативные публикации о западных странах, их политике, финансовом
положении, общественных событиях и процессах размещаются в китайских СМИ со
ссылкой на иностранные информагентства. Пекин умело использует наличие на Западе
широкого спектра открытых источников информации и свободы мнений, чтобы
распространять необходимые материалы, причем подготовленные самими иностранцами
Специальные фильтры также блокируют доступ к зарубежным ресурсам
политического содержания, в случае обнаружения системой ключевых слов поиска
пользователя, например, «Тайвань», «Тибет», «диссидент» и др. Они автоматически
заменяются на точки, а сами сообщения удаляются. Такая практика осуществляется в
рамках проекта «Золотой щит», который состоит из системы фильтрации содержимого
Интернета. В рамках проекта функционирует система серверов на интернет-канале между
провайдерами и международными сетями передачи информации, которая фильтрует
информацию до момента передачи ее китайским пользователям. В число ресурсов,
системно подвергающихся цензуре, входит большинство западных СМИ, сайты
множества американских университетов.
Нарушение правил влечет за собой серьезное наказание, т.к. правовая система
Китая, регулирующая развитие Интернета, отличается особой жесткостью. Так, у
провайдеров, не отреагировавших должным образом на предупреждение, могут
пожизненно отобрать лицензию на предоставление услуг связи, а частным лицам за
публикацию материалов, не угодных правительству, грозит внушительный штраф, а
порой и смертная казнь, осуществляемая путем расстрела или ввода смертельной
инъекции.
3.
Большая
роль
государственной
пропаганды;
манипуляция
массовым
общественным сознанием.
В 1987 году на XIII Всекитайском съезде Коммунистической партии была
провозглашена новая доктрина внутреннего развития Китая. Одним из аспектов доктрины
являлась трансляция новых ценностей гражданам КНР, или же системе пропаганды. С
того момента прошло более 30 лет и стало возможным оценить результаты реформ.
В жизнь китайцев проникают меры, направленные на идеологическую обработку
со стороны СМИ, семьи, работы с различными профессиональными группами
трудящихся, использование агитационной визуализации. Пропаганда и патриотическая
работа проводится во всех сферах жизни граждан: вооруженные силы, образовательные
учреждения, рабочие места трудящихся, досуговой деятельности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2322
Инновации. Наука. Образование
Патриотическая работа начинается со школьной скамьи. Главной фигурой в
проведении в жизнь школы официальной государственной политики является учитель. В
рамках подготовки учительских кадров в Китае разработана программа нравственного
воспитания студентов педагогических вузов, которая включает вопросы политики и
идеологии.
Патриотическое воспитание осуществляется в среде рабочего населения методами
во многом схожими с работой в системе школьного образования – совместное участие в
праздниках, митингах, демонстрациях, поощрение посещения музеев, отечественных
фильмом, спектаклей патриотической направленности. Кроме этого, для каждой
специальности в отдельности существуют специальные памятки о том, как он должен
вести себя на рабочем месте и за его пределами. Данные памятки напоминают свод 10
правил, которые обязаны соблюдать учащиеся средней и старшей школы.
Так же, одной из форм пропаганды являются массовые агитационные плакаты.
Функционально их можно разделить на 3 вида: Общественный (политический,
социальный или праздничный), торговый (торговый и культурно-развлекательный) и
плакаты, несущие почти декоративную функцию. Информационная безопасность в сети
Интернет уже давно стала одной из приоритетных задач правительства КНР. В 2003 году
был запущен проект «Золотой щит» в 2003 году и заканчивая 2014 годом, когда был
образован Главный комитет по Интернет-безопасности и управлению информатизацией.
В отношении фильтрации таких антиобщественных и порицаемых тем как:
азартные игры, наркотики, алкоголь, Китай занимает далеко не первое место в мире, хотя
цензура Интернета в Китае проводится под лозунгом борьбы с негативными явлениями
глобальной сети. Чаще всего, в Китае интернет-цензуре подвергается информация,
содержащая критику КПК, затрагивающая политически деликатные темы, касающаяся
освещения производственных катастроф, стихийных бедствий, эпидемий.
Пристальному контролю подвергаются новости и освещение политических
событий в режиме онлайн. Министерство общественной безопасности Китая для
мониторинга интернет-контента в 2000 г. создало кибер-полицию, насчитывающую
порядка 30 тыс. человек. Приоритетной сферой деятельности данной структуры является
отслеживание содержания сайтов и личной почты пользователей Интернета. В июле 2004
г. была создана сеть центров онлайновых докладов, куда сами граждане могут сообщить о
«нелегальной» или «опасной» информации в обмен на денежное вознаграждение.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2323
Инновации. Наука. Образование
4. Уничтожение индивидуальных прав и гражданского общества уничтожение
границ между гражданином, обществом и государством.
Китай занимает 1 место в мире по количеству установленных камер наблюдения.
Количество приборов видеонаблюдения оценивается в 200 миллионов камер. По данным
газеты Коммерсантъ количество камер CCTV которое приходится на каждые 100 жителей
в Китае равно 143,6 камер. [14]
Электронную систему социального рейтинга в КНР начали испытывать 2010 году,
а к 2014 внедрять массово. Законопослушные и благонадежные граждане, имеющие
высокие показатели в рейтинге, получают ряд привилегий, например, шанс устроиться на
хорошую работу, приоритет при обслуживании в госучреждениях и возможность
получить кредит. В то же время нарушение правил дорожного движения, критика власти в
социальных сетях и написанные соседями доносы негативно сказываются на показателях
рейтинга и лишают гражданина таких базовых прав, как возможность свободного
перемещения внутри страны.
В 2018 году китайцы не смогли купить около 23 млн билетов на самолеты и поезда
из своего низкого социального рейтинга. Такие данные приводятся B отчете
Национального
центра
публичной
кредитной
информации
(National
Public
обнародованном в феврале 2019-го. Credit Information Center, NPCIC),
В начале апреля 2019 года власти провинции Чжэцзян, расположенной на востоке
Китая, решили наказывать граждан, которые часто меняют работу, путем снижения их
социального рейтинга. О том, что жителей Чжэцзян за частую смену работодателей
начинают штрафовать понижением социального рейтинга, сообщил представитель
местной администрации Гэ Пиньгань.
В конце сентября 2019 года стало известно о введении в Китае системы
социального рейтинга для компаний, в том числе иностранных. Бизнес должен будет
строго соблюдать около 300 требований, которые касаются налогового контроля, охраны
окружающей среды, безопасности труда, качества продукции, кибербезопасности и т. д.
26 мая 2020 года стало известно, что администрация китайского города Ханчжоу,
где расположена штаб-квартира Alibaba Group, сообщила о создании постоянно
действующей на государственном уровне рейтинговой системы для оценки здоровья
граждан.
В частности, администрация Ханчжоу предложила использовать QR коды для
считывания рейтинга гражданина, владельца мобильного телефона — по аналогии с QR-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2324
Инновации. Наука. Образование
пропусками, которые владельцы мобильных устройств в Китае предъявляют для того,
чтобы попасть в те или иные общественные места. Чиновники продемонстрировали
примеры расчета рейтинга. Так, если человек употребляет алкоголь или курит сигареты,
его рейтинг будет понижаться, а если ходит в фитнес-центр — повышаться. Также для
подсчета рейтинга предлагается использовать сведения из электронной медицинской
карты гражданина.[15]
В планах правительства был запуск системы социального кредита на всей
территории Китая к 2020 году. Но как можно заметить из разрозненных новостных статей,
сейчас функционирование системы значительно отличается от провинции к провинции.
Что говорит о все еще пилотной фазе проекта.
Исходя
из
изложенной
информации,
можно
понять,
что
данные
меры
оптимизируют и упрощают работу правоохранительных органов КНР. Но в тоже время
предоставляют большой объем средств воздействия на неугодных партии личностей и
сильно упрощают контроль над поступаемой к обществу информацией и борьбе с
внутрисистемной оппозицией.
Таким образом, на примере Китая выявляется преображение тоталитарного
государства в его дальнейшую форму – цифровое тоталитарное государства, что
достигается путем создания социального рейтинга, который может снизиться из-за
нецензурной брани и отрезать человека от общества, путем создания мощных органов
цензуры, которые полностью контролируют весь поток информации в стране, что
вызывает огромные опасения, так как подобный опыт может быть перенят другими
государствами даже в самых демократических, чем вызовет негативное усиления
контроля государств за сознанием людей.
Литература:
1.
Бутенко А.П., Миронов А.В. Сравнительная политология в терминах и
понятиях: Учеб. пособие для студентов вузов/Независимый открытый ун-т, -М.:
НОУ,1998. – 357 с.
2.
автократия».
Фридрих
К.,
Бзежинский
ЗБ.
«Тоталитарная
диктатура
и
FRIEDRICH CARL. J., BRZEZINSKI ZB. Totalitarian dictatorship and
autocracy. – Cambridge (Mass.): Harvard university press, 1965. – xiii, 438 p.
3.
Виноградов А. Идеология в жизни Китая. Новый разворот влево. – 2020.
[Электронный ресурс]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2325
Инновации. Наука. Образование
4.
Share America. Хаос по всему миру: китайские государственные компании
претворяют в жизнь экспансионистские устремления руководства КНР. – 2020.
[Электронный ресурс]
5.
Share America. Китайская Народная Республика погрязла в территориальных
спорах. – 2020. [Электронный ресурс]
6.
AVIA.PRO. Китай предъявляет России территориальные претензии на
Владивосток. – 2020. [Электронный ресурс]
7.
Клепиков В.З. Современный Китай: вопросы воспитания // Педагогика. –
2000. - №5. – С. 92-98
8. Gries Peter Hays. China’s new nationalism: pride, politics, and diplomacy. Berkeley,CA: University of California Press, 2002.
9.
Лексютина Я.В. Американо-китайский диалог по вопросу развития и
государствен- ного регулирования глобальной сети Интернет // Вестник СПбГУ. – 2011. №2. - C. 67-76
10.
Белова Т.А. Система пропаганды в современной КНР: обзор истории
становления и характерные черты. // Наука. Мысль: электронный периодический журнал.
– 2016. [Электронный ресурс]
11.
глобальные
Ареева М.В. Китайские средства массовой информации и их влияние на
информационные
процессы.
//
Актуальные
проблемы
современных
международных отношений. – 2014. [Электронный ресурс]
12.
Кирюхина А.А. Дракон в сети: интернет с китайской спецификой.
//Актуальные проблемы современных международных отношений. – 2014. [Электронный
ресурс]
13.
Le monde. Controverse autour d’un article de propagande de la télévision d’Etat
chinoise sur les Ouïgours. – 2020. [Электронный ресурс]
14.
Балашова А., Юшков М. РБК. Эксперты назвали Россию третьей в мире по
числу камер видеонаблюдения. -2020. [Электронный ресурс]
15.
ИКС МЕДИА. В Китае запускают рейтинговую систему для оценки
здоровья граждан. – 2020. [Электронный ресурс]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2326
Инновации. Наука. Образование
Васильева Евгения Григорьевна
Доцент
СКФ ФГБОУВО РГУП
АДМИНИСТРАТИВНО-ЮРИСДИКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ В НАЛОГОВОЙ
СФЕРЕ
Аннотация: В статье рассмотрены теоретические и практические вопросы,
связанные с реализацией административно-юрисдикционной деятельности федеральных
органов исполнительной власти в налоговой сфере, совершенствованию правового
регулирования в данном направлении. В работе предпринята попытка комплексного
исследования
сложной
правовой
природы
административно-юрисдикционной
деятельности федеральных органов исполнительной власти в налоговой сфере, выявления
проблем правоприменения административных производств юрисдикционного характера, с
предложением путей
их
преодоления. Выявлены преимущества и недостатки
неоднозначной правовой природы административной юрисдикции. Дана краткая
характеристика Федеральному закону от 17.02.2021 г. № 6-ФЗ «О внесении изменений в
часть первую Налогового кодекса Российской Федерации», привнесшему определенные
нововведения в главы 19 и 20 Налогового кодекса Российской Федерации. Выявлены его
преимущества и недостатки. На основе проведенного исследования автором рассмотрены
теоретические
вопросы,
касающиеся
правоприменительных
административных
производств юрисдикционного характера по разрешению споров, рассматриваемых во
внесудебном порядке. Автором выделены и сформулированы отдельные аспекты,
требующие совершенствования. Обоснованы пути преодоления актуальных проблем
правоприменения, представлены предложения по совершенствованию законодательства в
данной сфере.
Ключевые слова: административно-юрисдикционная деятельность, разрешение
налоговых
споров,
правоприменительные
административные
производства,
административная юрисдикция в финансовой сфере.
Keywords: administrative and jurisdictional activity, tax dispute resolution, law
enforcement administrative proceedings, administrative jurisdiction in the financial sphere.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2327
Инновации. Наука. Образование
Административно-юрисдикционная деятельность как сложное правовое явление
постоянно развивается, в связи, с чем всегда актуальны вопросы совершенствования
данного
института.
Вызывают
множество
споров
вопросы
правовой
природы
административной юрисдикции, ее классификации и самостоятельности, нормы,
регламентирующие
правоприменительные
административные
производства
юрисдикционного характера широкого круга субъектов исполнительных органов
публичной власти по разрешению споров, рассматриваемых во внесудебном порядке.
Актуальность
проблематики
функционирования
административно-юрисдикционной
деятельности обусловлена динамично развивающимся и постоянно изменяющимся
законодательством, появлением новых сфер в финансовой деятельности -
в области
налогов, сборов; в области финансов, рынка ценных бумаг и страхования, которые
обладают специфичностью функционирования, требующего детального исследования. Их
разработка, перспективы развития и совершенствования открывают новые горизонты в
общей теории права, в плане диверсификации, углубления и расширения самого
диапазона знаний в конкретных правовых отраслях, и в появлении новых вопросов и
проблем, в частности дискуссионных аспектов административной юрисдикции в
финансовой сфере.
В настоящее время остается актуальной проблема разрастания административноюрисдикционного законодательства на уровне субъектов РФ в отсутствие единого
концептуального подхода, что приводит к возникновению определенных разночтений и
проблем в правоприменение, особенно в финансовой сфере. Вопросы, связанные с
выделением соответствующих направлений деятельности административной юрисдикции
в финансовой сфере заслуживают пристального внимания. Это обусловлено, в частности,
тем, что в настоящее время административная деятельность органов государственного
управления в финансовой сфере очень разнообразна, стремительно развивается, не
успевая за действующим законодательством. До настоящего времени нормативноправовые акты, регламентирующие административно-юрисдикционную деятельность в
финансовой сфере разрабатываются и принимаются крайне хаотично, без единого
концептуального
правоприменения.
подхода,
Таким
что
вызывает
образом,
определенные
актуальность
трудности
вопросов
в
вопросах
административной
юрисдикции, административно-юрисдикционной деятельности органов исполнительной
власти обусловлена дополнениями в сфере налогово-правового регулирования путем
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2328
Инновации. Наука. Образование
введения обязательного досудебного претензионного порядка урегулирования налоговых
споров.
Вопросы
административно-юрисдикционной
деятельности
органов
исполнительной власти исследуются учеными на протяжении многих лет. В науке
административного и финансового права к настоящему времени сформировались
определенные традиции и научные направления, поэтому говорить, что проблемы
административной
юрисдикции
полностью
разрешены,
сугубо
преждевременно.
Указанному способствует интенсивное развитие административного и налогового
законодательства, а также досудебных форм разрешения публично-правовых конфликтов,
что открывает новые возможности и горизонты для исследования административноюрисдикционной
деятельности
федеральных
органов
исполнительной
власти,
осуществляемой в том числе и в налоговой сфере. Данная деятельность имеет достаточно
сложную конструкцию, а также особые формы реализации, которые, безусловно, требуют
своего
научного
анализа.
Эффективность
административно-юрисдикционной
деятельности в Российской Федерации находится в прямой зависимости от правового
обеспечения деятельности субъектов исполнительной власти. Тенденции развития
административно-юрисдикционных производств, является необходимым инструментом
изучения правовой природы различных отраслей права, в том числе и административной
юрисдикции в финансовой сфере.
В современной российской теории права общепринято, что административнопроцессуальное право реализует материальные нормы многих отраслей права. Этой
отраслью обеспечивается правотворческая и правоприменительная деятельность главным
образом исполнительных органов власти. Административный процесс имеет сложную
структуру административных процедур и производств и охватывает существенную сферу
общественных
отношений,
а
потому
регулируется
многочисленными
нормами
административного и административно-процессуального права.
В состав административно-юрисдикционной деятельности входит не только
правотворческая,
но
и
правоприменительная
деятельность.
В
свою
очередь,
правоприменительная деятельность включает в себя регулятивную и правоохранительную
формы правоприменения, что, в конечном счете, и образует административный процесс
органов исполнительной власти.
Для того, чтобы раскрыть указанный вид деятельности органов исполнительной
власти в финансовой сфере, в первую очередь следует рассмотреть соотношение
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2329
Инновации. Наука. Образование
административных процедур, которые ими осуществляются при реализации собственной
регулятивной
деятельности,
а
также
административных
производств,
которые
осуществляются в ходе реализации административно-юрисдикционной деятельности.
Административные процедуры значительно отличаются от административных
производств.
Первые обладают позитивной направленностью и направлены на выполнение
органами исполнительной власти возложенных на них обязанностей, полномочий и
функций. Нормативный акт управления является результатом административной
процедуры в области нормотворчества, а ненормативный акт по оказанию той или иной
публичной услуги органом исполнительной власти представляет собой результат
регулятивной административной процедуры.
Вторые имеют охранительный характер и возникают при появлении спора или же
нарушения тех или иных норм права, следовательно, являются необходимыми для
разрешения споров и административных дел, а также для реализации санкций и
осуществления защиты тех или иных правоотношений с обязательным применением
определенных мер принудительного характера. Ненормативный акт по разрешению спора
представляет собой результат административного производства и содержит в себе меры
государственного принуждения.
Традиционными для рассмотрения в рамках административной науки считаются
вопросы
в
области
административной
деятельности
тех
или
иных
органов
факт,
что
административная
исполнительной власти.
При
этом
необходимо
констатировать
тот
деятельность, административная юрисдикция в контексте финансовой сферы освещена
далеко
не
полностью.
Понятие
и
содержание
административной
(административно-юрисдикционных производств), деятельности в
юрисдикции
финансовой сфере
представлено в науке финансового права весьма поверхностно. Учитывая тот факт, что до
последнего времени в науке административного права не выработано единообразного
понятия «административной юрисдикции», системы и элементов административного
процесса, места и значения административной юрисдикции, правовой природы
административно-юрисдикционных производств все это существенно затягивает развитие
науки в целом и законодательства, хаотично разрабатываемого и принимаемого в
отсутствие единого концептуального подхода, в условиях отсутствия целостной системы
административного процесса [1].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2330
Инновации. Наука. Образование
Обратим внимание, что первая часть составного термина «административная
деятельность» отражает управленческий характер рассматриваемого вида деятельности
(от
латинского
слова
administration
–
управление,
служение,
administration
–
прислуживать, исполнять [2, с. 29]. Становление научной категории «административная
деятельность» относится к началу XIX в. Известный русский административист А.И.
Елистратов использовал термин «административная деятельность» для отграничения
государственного управления от законодательной деятельности и правосудия [3, с. 132].
По сути, ученый отождествлял административную деятельность и деятельность органов
исполнительной власти. Необходимо отметить, что административная деятельность в
финансовой сфере, в свою очередь, подразделяется на соответствующие виды,
определение которых позволит наиболее полно раскрыть ее сущность. Характеристика
видов административной деятельности в науке административного права предполагает ее
тесную взаимосвязь с такими правовыми понятиями, как «административный процесс»,
«административное производство», «административная процедура». При этом следует
отметить, что в юридической литературе по поводу данных категорий существуют
различные точки зрения [4, с.11].
В современном административном праве существуют разные подходы к анализу и
пониманию административных процедур. Тем не менее, несмотря на широкое
распространение понятия «административные процедуры» как административно-правовой
категории, определение сущности и назначения административной процедуры остается
вопросом дискуссионным. Большой вклад в понимание сущности административной
процедуры внесла профессор Н.Г. Салищева [5, с. 9]. По ее мнению, административные
процедуры являются важнейшей составной частью административного процесса.
Особенности отдельно взятых административных процедур могут и должны быть
отражены в специальных законах, которые призваны регулировать на основе
предлагаемых общих подходов процессы, отличающиеся определенной спецификой [6, с.
540]. Отметим, что отдельными учеными принимая во внимание сущностные
характеристики,
административный
процесс
и
административное
производство
рассматриваются либо как деятельность [7, с. 5-6], либо как порядок осуществления
деятельности [8, с. 23-24]. В любом случае по своему содержанию они имеют
непосредственное отношение к административной деятельности. Обобщая существующие
подходы к соотношению административного процесса и производства, можно выделить
две концепции:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2331
Инновации. Наука. Образование
1) юрисдикционная концепция, в рамках которой административное производство
является более широким понятием, чем административный процесс. Сторонники данного
подхода под административным производством понимают все формы деятельности
органов государственного управления по разрешению конкретных дел посредством
применения норм административного права, а под административным процессом –
особую
форму деятельности
Традиционно
(юрисдикционную)
административная
юрисдикция
[9,
с.85-85;
с.12-17;
рассматривается
как
с.94-113].
деятельность
уполномоченных государственных органов и должностных лиц по разрешению
административно-правовых споров [10, c. 29];
2) концепция широкого понимания административного процесса. При данном
подходе
административный
процесс
охватывает
определенные
разновидности
управленческой деятельности, а административное производство – это деятельность,
связанная с разрешением конкретной группы однородных дел, то есть часть процесса [11,
с. 119, 120].
Таким образом, ученые в области административного права не пришли к
единообразию, что, безусловно, отражается на развитие сформированных выше
концепций в финансовой сфере.
Обжалование актов налоговых органов и действий (бездействий) их должностных
лиц является важнейшим правовым институтом, зачастую находившемся в центре
внимания законодателя и непрерывно подвергающийся реформированию. 17 февраля
2021 года принят Федеральный закон № 6-ФЗ «О внесении изменений в часть первую
Налогового кодекса Российской Федерации», внесший определенные нововведения в
главы 19 и 20 Налогового кодекса Российской Федерации [12]. Изначально изменения
коснулись статьи 139.3 Налогового кодекса Российской Федерации (далее – НК РФ),
регламентирующей порядок оставления жалобы (апелляционной жалобы) без движения.
Так, подпункт 4 пункта 1 статьи 139.3 НК РФ дополнен словами – «за исключением
случая, если после ее рассмотрения разрешен спор о том же предмете и по тем же
основаниям в порядке, предусмотренном главой 20.3 настоящего Кодекса».
Основания
оставления
жалобы
(апелляционной
жалобы)
без
движения,
закрепленные в пункте 1 статьи 139.3 НК РФ, были расширены. Теперь вышестоящий
налоговый орган оставляет без рассмотрения жалобу полностью или в части, если также
установит, что: 1) до принятия решения по жалобе налоговый спор о том же предмете и по
тем же основаниям был разрешен судом (подпункт 6); 2) жалоба не подписана лицом,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2332
Инновации. Наука. Образование
подавшим жалобу, или его представителем либо не представлены оформленные в
установленном порядке документы, подтверждающие полномочия представителя лица на
ее подписание (подпункт 7); 3) до принятия решения по жалобе организация, подавшая
жалобу, исключена из Единого государственного реестра юридических лиц по решению
регистрирующего органа или ликвидирована либо получены сведения о смерти или об
объявлении умершим физического лица, подавшего жалобу, и при этом спорное
правоотношение не допускает правопреемства (подпункт 8) [13].
Пункт 2 статьи 139.3 НК РФ также был дополнен в связи с рассмотренными выше
нововведениями. Так, в случаях, предусмотренных подпунктами 6 и 8 пункта 1 статьи
139.3 НК РФ, налоговый орган, рассматривающий жалобу, принимает решение об
оставлении жалобы без рассмотрения полностью или в части в течение пяти дней со дня
получения информации о наличии указанных в данных подпунктах обстоятельств.
Представляется, что практическое значение указанных нововведений выражается в
уточнении перечня оснований оставления жалобы (апелляционной жалобы) без движения,
что является несомненным плюсом для налоговых органов, снижая их загруженность.
Также следует заметить, что дополнения были введены и в пункт 3 статьи 139.3 НК РФ. В
контексте введенных подпунктов 6 и 8 лицо, обратившееся с жалобой (апелляционной
жалобой) в налоговый орган, лишен права повторного обращения. Относительно
введенного подпункта 7 повторное обращение возможно лишь при устранении указанных
обстоятельств [14]. Следовательно, законодателем выработаны положения, направленные
на
оптимизацию
работы
налоговых
органов.
Представляется
правомерным,
обоснованным и логичным тот факт, что законодательно запрещается подача повторной
жалобы (апелляционной жалобой) вследствие вынесения по налоговому спору судебного
решения или утраты правосубъектности налогоплательщиком.
Следующим аспектом законодательных поправок Федерального закона от 17.02.2021
№ 6-ФЗ является статья 140 НК РФ, которая касается рассмотрения жалобы
(апелляционной жалобы). Так, пункт первый указанной статьи теперь предусматривает
право лица, подавшего жалобу (апелляционную жалобу) обратиться с ходатайством о
приостановлении рассмотрения жалобы (апелляционной жалобы) полностью или в части в
целях представления дополнительных документов (информации). Приостановление
рассмотрение жалобы будет возможно до принятия решения по жалобе (апелляционной
жалобе) и на срок не более шести месяцев. Вместе с тем, рассматриваемые поправки
также касаются и дальнейших решений налогового органа, который рассматривает
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2333
Инновации. Наука. Образование
жалобу (апелляционную жалобу). Так, в течение пяти дней со дня получения указанного
выше ходатайства налоговым органом принимается решение о приостановлении
рассмотрения жалобы (апелляционной жалобы) полностью или в части либо решение об
отказе в приостановлении рассмотрения жалобы (апелляционной жалобы). В обоих
случаях,
налоговый
орган
должен
будет
уведомить
лицо,
подавшее
жалобу
(апелляционную жалобу) о своем решении в течение трех дней со дня его принятия.
Позитивным
аспектом
для
налогоплательщиков
является
инициирование
приостановления рассмотрения жалобы (апелляционной жалобы) в виду представления
возможности дополнения своих доводов в течение 6 месяцев [15]. Однако рассматривая
конкретно
срок
злоупотреблений
приостановления,
следует
отметить
существование
возможных
со стороны налогоплательщиков в дальнейшем, что
является
существенным минусом.
Полагаем, что определенные проблемы, может вызвать признание пункта 4 статьи
140 НК РФ, утратившим силу, и дополнение пункта 6 данной статьи относительно
исчисления срока на вынесения решения с момента предоставления дополнительных
документов
вышестоящему
налоговому
органу,
рассматривающему
жалобу
(апелляционную жалобу). Представляется, что проблемы могут быть связаны с
обоснованием причин подачи документов в процессе рассмотрения жалобы. Важным
является и указание на возможность приостановления рассмотрения жалобы по решению
вышестоящего налогового органа. Основаниями такого приостановления являются:
разрешение дела о том же предмете и по тем же основаниям арбитражным судом, судом
общей юрисдикции; невозможность рассмотрения жалобы (апелляционной жалобы) до
разрешения другого дела судом в конституционном, гражданском, арбитражном,
административном, уголовном судопроизводстве; рассмотрение заявления о проведении
взаимосогласительной процедуры в порядке, предусмотренном главой 203 НК РФ.
Новацией является дополнение пункта 2 статьи 140 НК РФ относительно возможности
использования
видео-конференц-связи при рассмотрении жалобы (апелляционной
жалобы) в порядке, утверждаемом федеральным органом исполнительной власти,
уполномоченным по контролю и надзору в области налогов и сборов [16]. Разумеется,
повсеместное внедрение информационно-телекоммуникационных технологий во все
стадии обжалования является положительным аспектом, поскольку сокращаются сроки
рассмотрения жалобы (апелляционной жалобы), как и для налогоплательщиков и
налоговых агентов, так и для налоговых органов. Следует заметить, что сам порядок
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2334
Инновации. Наука. Образование
внедрения видео-конференц-связи при рассмотрении жалобы (апелляционной жалобы)
отсутствует. В результате проведенного анализа возникают вопросы относительно:
расходования бюджетных средств на реализацию данного положения; выделения
специалистов
субъектами;
по информационным технологиям для
обеспечения
техническими
средствами
обеспечения связи
проведения.
между
Представляется
логичным, что данные проблемы во многом будут решены посредством вынесения
соответствующего подзаконного акта. Резюмируя вышесказанное, отметим, что принятый
Федеральной
закон от 17.02.2021 № 6-ФЗ «О внесении изменений в часть первую
Налогового кодекса Российской Федерации» порождает не только детализацию
существующих положений НК РФ, но и вносит нововведения, требующие издания
соответствующих разъяснений Министерства Финансов РФ, научного осмысления и
предварительных итогов практической реализации. В связи с указанным убеждены, что
требуется
реконструкция
законодательства,
практики
правоприменения
и
юрисдикционной деятельности в финансовой сфере. Дальнейшее совершенствование
финансового законодательства и правоприменительной практики, соответствующих
направлений
деятельности
административной
юрисдикции
в
финансовой
сфере
заслуживают пристального внимания.
Литература:
1. Административный процесс: учебное пособие для студентов вузов,
обучающихся по направлениям подготовки «Юриспруденция» и «Государственное и
муниципальное управление» / В. В. Волкова, О. В. Зиборов, С. М. Зырянов [и др.]. 6-е
изд., перераб. и доп. Москва: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2021.
2. Черных П.Я. Историко-этимологический словарь русского языка: В 2 т. 3-е изд.
М., 1999. Т. 1. С. 29.
3. Елистратов А.И. Административное право. М.; Л., 1929. С. 132.
4. Трофимова И.А. Административные процедуры в сфере экономической
деятельности: учебное пособие / И.А. Трофимова. Москва: РГУП, 2020. С. 11.
5. Трофимова И.А. Административные процедуры в сфере экономической
деятельности: учебное пособие / И.А. Трофимова. Москва: РГУП, 2020. С.9.
6. Салищева Н.Г. О проблемах формирования в Российской Федерации института
административной процедуры. Избранное. М.: РАП, 2011. С. 540; Салищева Н.,
Абросимова Е. О. проблемах формирования в Российской Федерации института
административной процедуры // Конституционное право: Восточно-европейское
обозрение. 2002. № 4.
7. Бахрах Д.Н., Ренов Э.Н. Производство по делам об административных
правонарушениях. М., 1989. С. 5–6.
8. Котюргин С.И. Понятие, принципы и формы административно-процессуальной
деятельности милиции. Омск, 1973. С. 23–24.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2335
Инновации. Наука. Образование
9. Масленников М.Я. Перспективы формирования правовой отрасли российского
административно-процессуального права // Правовая наука и реформа юридического
образования. Воронеж, 2002. Вып. 14. С. 85–86; Административное право России:
Учебник / Под ред. П.И. Кононова, В.Я. Кикотя, И.Ш. Килясханова. М., 2008; Салищева
Н.Г. Административный процесс в СССР. М., 1984. С. 12–17; Демин А.А. Теория
административного процесса: соотношение материального и процессуального права //
Юридический процесс: реформа процедур управления, законодательной деятельности и
судебной власти. Воронеж, 1996. С. 94–113 и др.
10. Шергин А.П. Административная юрисдикция. М., 1979. С. 29.
11. Сорокин В.Д. Административно-процессуальное право. М., 1972. С. 120; Лория
В.А. Административно-процессуальная деятельность и виды административных
производств // Советское государство и право. 1978. № 1. С. 119; Юсупов В.А.
Правоприменительная деятельность органов управления. М., 1979. С. 34; Бахрах Д.Н.,
Россинский Б.В., Старилов Ю.Н. Административное право: Учебник для вузов. М., 2008.
С. 575; Тихомиров Ю.А. Административное право и процесс. М., 2005. С. 603–607 и др.
12. Система обеспечения законодательной деятельности / Законопроект №
1025680-7 [Электронный ресурс] - URL: https://sozd.duma.gov.ru/bill/1025680-7 (дата
обращения: 09.06.2021).
13. Федеральный закон от 17.02.2021 г. № 6-ФЗ «О внесении изменений в часть
первую Налогового кодекса Российской Федерации» // Информационно-правовой портал
ГАРАНТ.РУ [Электронный ресурс] - URL:
https://www.garant.ru/hotlaw/federal/1446204/(дата обращения: 09.06.2021).
14. Принятие поправок в досудебный порядок обжалования решений ИФНС – АГК
«Деловой профиль» [Электронный ресурс] - URL: https://delprof.ru/press-center/law-news/v3-chtenii-prinyaty-popravki-v-dosudebnyy-poryadok-obzhalovaniya-resheniy-ifns/
(дата
обращения: 09.06.2021).
15. Уточнение порядка обжалования налоговых решений [Электронный ресурс] URL: https://www.garant.ru/news/1446574/ (дата обращения: 09.06.2021).
16. Федеральный закон от 17.02.2021г. № 6-ФЗ «О внесении изменений в часть
первую Налогового кодекса Российской Федерации» // Информационно-правовой портал
ГАРАНТ.РУ [Электронный ресурс] - URL:
https://www.garant.ru/hotlaw/federal/1446204/(дата обращения: 09.06.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2336
Инновации. Наука. Образование
Попова Анна Романовна
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный
университет им. И.Т. Трубилина»
Медведев Сергей Сергеевич
К.ю.н., доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный
университет им. И.Т. Трубилина»
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА
УБИЙСТВО МАТЕРЬЮ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЁНКА В РФ
Аннотация: Особое место среди преступлений против личности занимают
преступления против жизни детей, поскольку дети являются одной из самых
незащищенных категорий людей. Проблема убийств новорожденного ребенка до
настоящего времени сохраняет свою актуальность, и в данной статье мы поднимем
проблемы квалификации убийства матерью новорожденного ребенка. В настоящее время
уголовным законодательством не решен вопрос об установлении срока, когда ребенок
считается
«новорожденным».
Также
ст.
106
УК
РФ
не
предусматривает
квалификационного состава убийства двух и более новорожденных детей. Остро стоит
вопрос о возможном снижении возраста субъекта преступления (с 16 до 14 лет). Мы
предлагаем возможные варианты решения названных проблем.
Ключевые слова: мать, новорожденный ребенок, убийство, ответственность,
квалификация, 106 УК РФ.
Keywords: mother, newborn child, murder, responsibility, qualification, 106 of the
Criminal Code of the Russian Federation.
Традиционный подход к пониманию сущности человеческой жизни как высшего
блага не вызывает сомнений. Об этом свидетельствуют основные положения Конституции
РФ [1], а также значительное количество нормативных актов международного уровня [3;
4; 5]. Кроме того, охраняют жизнь человека, как высшее благо и нормы уголовного
законодательства России, которые регулируют отношения в сфере посягательств на нее. В
то же время уголовное законодательство отдает приоритет этим правилам. Об этом
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2337
Инновации. Наука. Образование
свидетельствует тот факт, что преступления, посягающие на жизнь человека и, прежде
всего, убийство, «открывают» перечень преступлений, который содержится в Особенной
части Уголовного кодекса РФ [2].
Преступления против жизни детей занимают особое место среди преступлений
против личности, поскольку дети - одна из наиболее незащищенных категорий людей.
Независимая
ценность
личности
ребенка
неоднократно
подчеркивается
как
в
международных, так и в национальных законодательных актах. Так, Декларация прав
ребенка от 20 ноября 1959 г. провозглашает, что ребенок в силу своей физической и
психической незрелости нуждается в особой защите и уходе, включая надлежащую
правовую защиту, как до, так и после рождения [6].
Среди различных видов убийств российское законодательство выделило отдельный
привилегированный состав преступления, а именно такую форму, как «убийство матерью
новорожденного ребенка» (статья 106 Уголовного кодекса Российской Федерации). Это
связано с тем, что современная правоприменительная практика знает немало случаев
убийства детей. При этом, как показывает анализ, в последние годы их количество
уменьшилось. Так в 2013 г. было зарегистрировано 108 убийств матерью новорожденного,
в 2014 г. - 106, 2015 г. - 97, 2016 г. - 86, 2017 г. - 72, в 2018-2020 гг. Количество
зарегистрированных преступлений этого типа также уменьшилось. При этом количество
уголовных производств, переданных в суд с обвинительным заключением, составляет
менее 50% по отношению к количеству уголовных производств по противоправным
вмешательствам по статье 106 УК РФ [7].
В связи с этим отдельные ученые-правоведы верно констатируют в своих научных
трудах следующий факт. Так, по их мнению, количество противоправных посягательств,
предусмотренных ст. 106 УК РФ, не являются объективной картиной их состояния на
сегодняшний день. Основная причина такого вывода, на наш взгляд, - их довольно
высокая
латентность.
Таким
образом,
вероятное
количество
насильственных
противоправных посягательств по ст. 106 УК РФ, которые согласно данной норме
совершаются
непосредственно
в
отношении
новорожденных
детей,
а
также,
соответственно, направлены на прерывание их жизни, в различные периоды действия
норм уголовного права остаются в точности неизвестными [9, с. 38].
Одна из основных проблем квалификации этого преступления - определение
потерпевшего. На основании положения статьи 106 можно сделать вывод, что
потерпевший - новорожденный. Однако возникает вопрос: до каких пор ребенок считается
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2338
Инновации. Наука. Образование
новорожденным? В педиатрии устанавливается месячный срок. В акушерстве - 7 дней. В
судебной медицине - один день. На практике чаще используется критерий, принятый в
педиатрии, т.е. новорожденный считается ребенком первого месяца жизни [12, с. 74].
Ученые-криминалисты также не согласны с этим. Например, В.Ф. Караулов
считает, что самое главное - это развитие самого ребенка, а не сроки или обстоятельства
убийства [13, с. 40]. В свою очередь, Н.К. Семернева придерживается точки зрения, что
диспозиция статьи не предусматривает месячный срок новорожденности, как это имеет
место в педиатрии [14, с. 42].
Т. Н. Волкова видит возможность относительно свободного применения
рассматриваемой статьи на фоне того, что ни педиатрия, ни уголовное законодательство
не определяют чёткого временного критерия для новорожденных [8, с. 9].
На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что разные подходы к
определению срока признания ребенка новорожденным иногда весьма затрудняют работу
правоприменителя. На наш взгляд, полностью преодолеть эту ситуацию можно, только
установив конкретный срок в диспозиции статьи 106, как это было сделано, например,
Верховным судом Республики Казахстан в 2007 году, исходя из месячного срока,
установленного в педиатрии.
Не менее спорным в науке уголовного права является вопрос квалификации
убийства двух и более новорожденных, поскольку в тексте данной статьи такая
квалификация в настоящее время отсутствует. Данное преступление ни в коем случае не
может быть квалифицировано по п. «А» ч. 2 ст. 105, поскольку наказание будет очень
несоразмерным, так как вторая часть статьи 105 предусматривает тюремное заключение
сроком от 8 до 20 лет с ограничением от одного года до двух лет или пожизненное
заключение или смертную казнь, а санкция статьи 106 - ограничение свободы от 2 до 4 лет
или принудительные работы до 5 лет или тюремное заключение на тот же срок.
На основании вышеизложенного кажется справедливым внести изменения в ст. 106
УК РФ, с целью дополнить её частью второй и установить ответственность за убийство
матерью двух и более новорожденных. В реальной жизни такие ситуации случаются
довольно редко, но они существуют и требуют правильного разрешения и соразмерного
наказания [10, с. 113].
Споры в уголовно-правовой науке вызывает и закреплённый в статье термин «во
время родов». Поскольку убийство - это преступление, имеющее материальный состав, то
для того, чтобы считать его совершенным, должно быть последствие в виде смерти.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2339
Инновации. Наука. Образование
Смерть наступает человеку, а не плоду, как в этом случае. Поскольку новорожденный
считается уже родившимся ребенком, возникает вполне логичный вопрос: как можно
убить «новорожденного» при родах? На данный момент фактически рассматривается
доминирующая точка зрения, устанавливающая момент начала уголовно-правово й
охраны жизни человека с момента физиологического рождения. Но, Н.Ш. Козаев
придерживается другой точки зрения. Он считает ошибочным обозначение в литературе
двух понятий, а именно момента начала уголовно-правовой охраны жизни и наступление
момента начала жизни. Ученый утверждает, что в первой концепции мы почти всегда
говорим о реальной человеческой особи, способной развиваться и социализироваться, а не
о «простом появлении какого-либо живого вещества» [11, с. 92].
Субъективная сторона преступления, предусмотренного статьей 106 Уголовного
кодекса Российской Федерации, заключается в наличии вины в виде прямого или
косвенного умысла: когда мать осознавала о своих действиях (бездействии) либо когда
она предполагала смерть новорожденного в результате её действий (бездействия), но она
этого не желала или же была к этому равнодушна.
На наш взгляд, для того, чтобы в нашем государстве окончательно снизилось
количество преступлений, предусмотренных статьей 106 Уголовного кодекса Российской
Федерации, необходимо:
1. На законодательном уровне установить ответственность за искусственное
прерывание беременности через 22 недели после зачатия, так как к этому моменту по
медицинским показателям ребенок уже считается полноценным, а именно необходимо
установить ответственность как «покушение на убийство новорожденного».
2. Устранить этот состав из привилегированного списка. Часто, матери-убийцы
совершают преступление со своим новорожденным ребенком проявляя особую
жестокость и хладнокровие, что, в нашем понимании, не может сопоставляться с
обстоятельством, смягчающим меру наказания. Также законодателю и правоведам
следует обратить внимание на то, что в рассматриваемой статье нет квалифицирующего
признака в случае убийства двух и более младенцев, например, близнецов, что может
неоднозначно отражаться в квалификации преступления и назначения справедливого
наказания.
3. Значительно увеличить срок лишения свободы для данных «матерей» и
квалифицировать это преступление как особо тяжкое. В этом случае большинство
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2340
Инновации. Наука. Образование
женщин задумается: убить своего новорожденного ребёнка и заключить себя на долгое
время в тюрьму или отнести ребенка в родильный или детский дом.
4. Изменить признаки субъекта данного преступления: сделать субъектом лицо,
достигшее 14-летнего возраста на момент совершения преступления.
5. Лишение таких матерей родительских прав по отношению к другим её детям,
родившимся ранее.
Если государство внесёт эти предложения в Уголовный кодекс РФ, то, на наш
взгляд, статистика данных преступлений уменьшится.
Литература:
1.
Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием
12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)
// Российская газета. № 144 (8198). 04.07.2020;
2.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от
05.04.2021, с изм. от 08.04.2021) // «Собрание законодательства РФ», 17.06.1996, № 25, ст.
2954;
3.
Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии
Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10 декабря 1948 г.) // Сборник
«Действующее международное право». – Т. 2;
4.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод (ETS N 5) от 4 ноября
1950 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2001. - № 2. – Ст. 163;
5.
Конвенция «О правах ребенка» (1989 г.) // Ведомости Съезда народных
депутатов СССР и Верховного Совета СССР. – 1990. - № 45. – Ст. 955;
6.
Декларация прав ребенка // Сайт Организации Объединенных Наций
[Электронный ресурс].URL:http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/childdec
(дата обращения: 16.05.2021);
7.
Состояние преступности в России за период 2013-2020 гг. // Официальный
сайт МВД России [Элект. ресурс]. – Режим доступа: http: // www. mvd.ru. – Состояние
преступности в России (дата обращения: 17. 05.2021);
8.
Волкова Т. Правовая защита права на жизнь новорожденного//Законность.
2019. № 4. С. 9;
9.
Грубова Е.И. Особенности регламентации ответственности за убийство
матерью новорожденного ребенка в странах с романо-германской системой права / Е.И.
Грубова // Международное уголовное право и международная юстиция. – М.: Юрист,
2018. - № 3. – С. 38-40;
10.
Грубова Е.И. Нормы об убийстве матерью новорожденного
ребенка//Российский следователь. 2017. № 12;
11.
Козаев Н.Ш. Вопросы уголовно-правовой охраны жизни в свете
современных достижений научно-технического прогресса//Медицинское право. 2018. №
2;
12.
Судебная медицина. Учебник для юридических вузов//Под общ. ред. проф.
В.Н. Крокова. М.: Норма, 2010. С. 356;
13.
Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть: Учебник//Под
ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога, А.И. Чучаева. М.: ИНФРА-М; Контракт, 2018.
С. 40 – 41;
14.
Уголовное право. Особенная часть: Учебник для вузов//Под ред. И.Я.
Козаченко, З.А. Незнамовой, Г.П. Новоселовой. М.: Инфра-М-Норма, 2016. С. 42.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2341
Инновации. Наука. Образование
Эртнова Марина Игоревна
Аспирантка 1 курс
Дальневосточный федеральный университет
Коробеев Александр Иванович
Научный руководитель, д.ю.н., профессор, зав. кафедрой
Дальневосточный федеральный университет
ПРЕДМЕТ И МЕСТО ВИКТИМОЛОГИИ СРЕДИ ДРУГИХ НАУК
Аннотация: В статье рассматриваются дискуссионные вопросы о предмете и месте
виктимологии среди других наук. Дается понятие виктимологии, раскрывается его
значение. Также автор касается вопросов истории виктимологии.
Виктимология имеет огромное значение для профилактики и предупреждения не
только преступлений, но и других видов насилия, поэтому автор указывает на значение
виктимологии не только для уголовного права, но и для других наук.
Ключевые слова: виктимология, потерпевший, жертва преступлений, жертва
некриминальных ситуаций, виктимологическое знание.
Keywords: victimology, victim, victim of crime, victim of non-criminal situations,
victimological knowledge.
В современной науке существует самостоятельная область знаний – виктимология.
Виктимология занимается изучением как жертв преступлений, так и жертв деяний
некриминального характера. Несмотря на множество научных работ, посвященных
виктимологии, в доктрине остаётся ряд спорных вопросов: о предмете виктимологии и
месте виктимологии среди других наук. Для того, чтобы выяснить основные вопросы
виктимологического знания, необходимо провести краткий исторический экскурс.
В XX веке представители научного направления «интеракционизм» провели
исследование и ревизию факторов преступности. Роль жертвы в процессе виктимизации
личности не обошла стороной эти исследования [1, c. 63-64]. Началом научных изысканий
в области виктимологии принято считать работу «Преступник и его жертва» (издана в
1948 г., автор - Ганс фон Гентинг) и доклад «Новые психосоциальные горизонты:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2342
Инновации. Наука. Образование
виктимология» [2, c. 350], который был представлен на конференции психиатров в 1947 г.
Бенджеменом Мендельсоном [3, c. 28].
Основоположником советской виктимологии принято считать Льва Вульфовича
Франка, который в 1966 г. опубликовал научную статью «Об изучении личности и
поведения потерпевшего. (Нужна ли советская виктимология?)» [4, c.102]. Первая научная
статья Л.В. Франка стала основанием для изучения виктимологии в отечественной науке.
Предмет виктимологии в настоящее время вызывает споры в доктрине. Авторы
выделяют в нем разнообразные области для изучения. Так, например, В.И. Полубинский к
предмету виктимологии относит следующие сферы:
1)
учение о жертве правонарушений;
2)
учение о жертве несчастных случаев (травмальная виктимология) [5, 15-16].
В.Е. Квашис в предмете виктимологии выделяет следующие составляющие:
а)
биологическая,
психологическая
и
социальная
характеристика
жертв
преступлений;
б)
уяснение
индивидуально-групповых
особенностей
потерпевших
от
преступлений;
в) типовые модели взаимосвязи между жертвой и преступником;
г) уяснение форм ситуативного и личностного фактора в событии преступления
(виды виктимности);
д) поведение жертвы до, во время и после совершения преступления,
обусловленное причинно-следственными связями события преступления;
6) определение индекса виктимизации (т.е. определение удельного веса жертв
преступления в структуре отдельной группы населения, общества в целом [6, с. 18].
И.Г. Малкина-Пых считает, что виктимология в предмет изучения может
включать следующие компоненты:
криминальную виктимологию (правда, криминология вряд ли легко
расстанется с важным элементом своего предмета);
травмальную
виктимологию
(изучающую
жертв
некриминального
травматизма);
виктимологию быта и досуга (широкий спектр проблем безопасности при
использовании бытовой техники, безопасности на воде, транспортной безопасности,
зависящей и от потенциальных жертв, и др.);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2343
Инновации. Наука. Образование
психиатрическую виктимологию (проблемы жертв с отклонениями в
психике);
виктимологию катастроф, экологических и стихийных бедствий;
виктимологию
технической
безопасности
(изучающую
последствия
виктимного поведения, связанного с нарушением правил безопасности труда, пожарной
безопасности и др.);
виктимологию насилия (в ее рамках – виктимологию семейного насилия,
преступлений, посягающих на половую неприкосновенность);
виктимологию воинских преступлений;
виктимологию терроризма, захвата заложников, похищения людей.
виктимологию вовлечения в деструктивные культы;
виктимологию аддиктивного поведения [7, c.7].
Развитие науки виктимологии не стоит на месте, и предмет науки находится на
стадии формирования. В связи с развитием современного мира, в том числе с
модификацией информационных технологий (особенно в сети «Интернет») в предмет
виктимологии, по-нашему мнению, должны входить и другие направления исследования.
С
учетом
изложенного
предмет
виктимологии
необходимо
делить
на
три
классификационные группы:
1) Виктимологическое знание о физических лица:
А) жертвы криминальных ситуации (криминальная виктимология);
Б) жертвы некриминального характера (травмальная виктимология).
2) Виктимологическое знание о юридических лицах;
3) Виктимологическое знание о публично-правовых образованиях.
Среди учёных нет единого мнения о том, стоит ли включать изучение
пострадавших юридических лиц в предмет виктимологии. Юридические лица могут быть
потерпевшими от преступлений, однако смешивать физические и юридические лица в
одном предмете исследования нецелесообразно, так как это абсолютно разные по своей
природе субъекты и ущерб от преступлений или других видов правонарушений будет
различен применительно как к физическим, так и юридическим лицам.
Публично-правовые образования (государства, его субъекты и муниципальные
образования) могут в равной степени становиться жертвами как преступных действий, так
и действий некриминального характера. Выделение в отдельную группу публично-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2344
Инновации. Наука. Образование
правовых образований обусловлено тем, что начало фундаментального изучения
виктимологического знания берет свое начало с 1945 года после атомных бомбардировок
Хиросимы
и
Нагасаки.
Япония
потерпела
катастрофические
потери
и
стала
«государством-жертвой».
Однако для более детального обозначения предмета интересующего нас
исследования необходимо выделить следующие подгруппы в виктимологии физических
лиц:
1) жертвы криминальных ситуаций (кримиминальная виктимология):
учение о жертвах преступлений против личности;
учение о жертвах преступлений в сфере экономики;
учение о жертвах преступлений террористической и экстремистской
направленности2;
учение о жертвах преступлений против общественного порядка и
общественной безопасности;
учение о жертвах преступлений против государственной власти;
учение о жертвах преступлений против военной службы;
учение о жертвах преступлений против мира и безопасности человечества;
учение о жертвах военных преступлений3;
учение о жертвах «колумбайна» или «скулшутинга» (массового убийства в
школах)4;
учение о жертвах серийных убийц5;
учение о жертвах сексуального насилия6;
2
Прим.; Преступления террористической и экстремисткой направленности выделены из состава
преступлений против общественного порядка и общественной безопасности, исходя из специфики и
общественной опасности данных преступлений.
3
Прим.: Военные преступления выделены в отдельную подгруппу, исходя из своей специфики и действий
законов военного времени.
4
Прим.: «Колумбайн» или «скулшутинг» выделены из преступлений против личности, исходя из личности
виновного и специфики преступления. «Скулшутинг» - это явление называют «расстрелами школьников»
или «стрельбой в школе» от англ. school – школа и shooting – стрельба. «Колумбайн» - массовое убийство
школьников в 1999 году в школе Колумбайн после которого появились последователи массового убийства в
школах.
5
Прим.: Жертвы серийных убийц выделены в отдельную подгруппу, исходя из личности виновного,
эпизодичности преступлений и «почерка» преступника.
6
Прим.: Жертвы сексуального насилия выделены в отдельную группу из преступлений против личности,
исходя из степени общественной опасности и специфики указанных преступлений.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2345
Инновации. Наука. Образование
учение о жертвах киберпреступности7;
учение о жертвах латентных преступлений (лица, которые реально
пострадали от преступлений, но по каким-либо причинам эти факты остались не
выявленными или умышленно скрытыми от официальной регистрации и учета
преступлений).
2)
жертвы некриминальных ситуаций (травмальная виктимология):
учение о жертвах стихийных бедствий, экологических катастроф и
катастроф техносферного характера (некриминального характера);
учение о жертвах пандемий, эпидемий и эпизоотий (некриминального
характера);
учение о случайных жертвах (жертвы, в результате случайного стечения
обстоятельств);
учение о ситуативных жертвах (жертвы, в результате ситуативных
факторов);
учение о жертвах быта и досуга (широкий спектр проблем безопасности при
использовании бытовой техники, безопасности на воде, транспортной безопасности,
пожарной безопасности и др.);
учение о жертвах технической безопасности (нарушение правил техники
безопасности на производстве, нарушение правил техники безопасности на транспорте и
др.);
учение о жертвах нарушений правил дорожного движения (жертвы
дорожно-транспортных проиществий);
учение о жертвах с отклонениями в психике (жертвы с психическими
расстройствами, временными психическими расстройствами, слабоумия или иного
болезненного состояния психики);
учение о жертвах с отклонениями в развитии (жертвы с физическими или
психоэмоциональными отклонениями в развитии);
учения о жертвах семейно-бытового насилия;
7
Прим.: Жертвы «киберпреступности» выделены в отдельную подгруппу, исходя из развития сети
«Интернет» и трудностей в раскрытии преступлений на территории «Интернет пространства».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2346
Инновации. Наука. Образование
учения
о
жертвах
аддиктивного
поведения
(жертвы
наркомании,
алкоголизма, токсикомании, азартных игр и др.);
учения о жертвах деструктивных культов (сект, запрещённых групп и
организаций и др.);
учение о жертвах теневой пластической хирургии, косметологии и
врачебной помощи (жертвы, подвергшиеся хирургическому или косметологическому
вмешательству
со
стороны
лиц,
не
имеющих
необходимого
образования
и
лицензирования);
учение о жертвах «боссинга»8 и «моббинга»9 (жертвы психологического или
физического насилия в трудовом коллективе);
учение о жертвах «буллинга»10 и «кибербуллинга»11 и жертвах других видов
психологического насилия;
учение о жертвах политических репрессий;
учение о жертвах абъюзивных отношений12;
учение о жертвах «харассмента»13;
учение о жертвах стокгольмского синдрома14;
учение о жертвах административных правонарушений;
учение о жертвах гражданско-правовых деликтов.
Вышеуказанная классификация предмета виктимологии необходима с точки зрения
состояния и развития современного мира. Интернет и иностранные термины, такие как
«скулшутинг», «боссинг», «моббинг», «буллинг», прочно внедрились в общественное
сознание. Исходя из этого, необходимо постоянно расширять предмет исследования
8
«Моббинг» - форма психологического насилия в виде травли сотрудника в коллективе, как правило, с
целью его последующего увольнения.
9
«Боссинг» - психологическое, а иногда и физическое насилие, которому представитель руководства
компании подвергает своих подчиненных.
10
«Буллинг» - английский аналог слова «травля». В это понятие входит намеренная, постоянная травля, при
которой явно прослеживается неравенство сил обидчика и агрессора; террор любого вида: психологический,
физический, открытый и незаметный.
11
«Кибербуллинг» - травля или преследование в сети Интернет.
12
Абъюзивные отношения - отношения, в которых партнёр нарушает личные границы другого человека,
унижает, допускает жестокость в общении и действиях с целью подавления воли жертвы.
13
Харассмент - действие или поведение, нарушающее личные границы и неприкосновенность частной жизни
человека. Проще говоря, домогательство.
14
Стокгольмский синдром - термин, популярный в психологии, описывающий защитно-бессознательную
травматическую связь, взаимную или одностороннюю симпатию, возникающую между жертвой и
агрессором в процессе захвата, похищения и/или применения угрозы или насилия.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2347
Инновации. Наука. Образование
виктимологии для решения современных задач профилактики и предупреждения не
только преступлений, но и других видов насилия и травли, в том числе преступлений и
деликтов в сети «Интернет», которые сложно поддаются правовому регулированию.
Вопрос о месте виктимологии в системе наук остается спорным. Можно выделить
основные мнения учёных о месте виктимологии среди других научных дисциплин.
1. Виктимология
–
это
подотрасль
криминологии
или
частно-
криминологическая теория;
2.
Виктимология – это междисциплинарная наука о жертве преступлений,
вспомогательная
для
уголовного
права,
уголовного
процесса,
криминологии
и
криминалистики.
3.
Виктимология – это самостоятельная наука, изучающая жертву любого
происхождения, как криминального, так и не связанного с преступлениями.
Ю. М. Антонян [8, с. 200 – 201], С.В. Сидоров [9, с. 18 – 19], Л. В. Франк [10, с. 8 –
9] считают, что виктимология – это вспомогательная для уголовного права, уголовного
процесса, криминалистики, междисциплинарная наука о жертве преступления. Она
существует параллельно с криминологией.
Им возражают В.И. Полубинский [5, с. 37], С. А. Потапов [11, с. 116 – 118],
утверждая, что виктимология – это самостоятельная наука, т.е. общая теория, учение о
жертве, имеющее предметом исследования жертву любого происхождения, как
криминального, так и не связанного с преступлениями. Д. В. Ривман полагает, что
виктимология – это отрасль криминологии или частная криминологическая теория,
развивающаяся в ее рамках [3, с. 8].
Нельзя согласиться с мнениями Д.В. Ривмана, М.Ю. Антоняна, С.В. Сидорова и
Л.В.
Франка.
Если
считать
виктимологию
подотраслью
криминологии
или
междисциплинарной наукой, которая является вспомогательной для уголовного права,
уголовного
процесса,
криминалистики
и
криминологии,
то
изучение
жертв
некриминального характера в науке будет невозможно. Не брать во внимание изучение
жертв некриминального характера на данном этапе развития современного мира нам
представляется подходом неприемлемым.
Стоит
согласиться
с
мнением
В.И.
Полубинского
и
С.А.
Потапова
о
самостоятельности виктимологии. По нашему мнению, виктимология - это не только
самостоятельная наука, изучающая жертв как преступлений, так и некриминальных
ситуаций, но и дисциплина, стоящая на стыке юриспруденции и психологии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2348
Инновации. Наука. Образование
Виктимология – есть самостоятельная наука, стоящая на стыке юриспруденции и
психологии, предметом изучения которой являются виктимологические знания о
физических лицах – жертв как криминального, так и некриминального характера, а также
виктимологические знания о юридических лицах и публично-правовых образований.
Таким образом, вопрос предмета и места виктимологии в системе других наук
остаётся спорным. На наш взгляд, предмет виктимологии многообразен и должен
включать в себя изучение не только жертв преступлений, но и жертв, не связанных с
преступлениями. Виктимология изучает огромную область знаний и необходима для
профилактики и предупреждения преступлений, правонарушений, любых видов насилия и
агрессии. Отсюда виктимология – это самостоятельная наука, которая исследует свой
предмет с использованием не только знаний юриспруденции (разработка мер
профилактики и предупреждения преступлений), но и достижений психологии (изучение
психологии поведения жертв, помощь и коррекция виктимного поведения).
Литература:
1.
Sutheland E. Criminology. Philadelphia, 1924 – P.
2.
Шнайдер Г. Й. Криминология, 1994.
3.
Ривман Д. В. Криминальная виктимология. СПб., 2002.
4.
Фаргиев И.А. Виктимология в системе научного знания // Северо-
Кавказский юридический вестник. - 2014. - № 4. - С. 101-105.
5.
Полубинский В.И. Правовые основы учения о жертве преступления.
Горький: ВШ МВД СССР, 1979.
6.
Квашис В.Е. Основы виктимологии. М.: NOTA BENE, 1999.
7.
Малкина-Пых
И.Г.
Виктимология.
Психология
поведения
жертвы:
справочник практического психолога. М., 2006. - С. 6-42.
8.
Антонян Ю. М. Жертвы и социальные последствия преступности //
Криминология Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева и В. Е. Эминова. М., 2002.
9.
Сидоров Б. В. Поведение потерпевших от преступления и уголовная
ответственность. Казань, 1998.
10.
Франк Л. Ф. Потерпевшие от преступления и проблемы советской
виктимологии. Душанбе, 1977.
11.
Потапов С. А. Психические аномалии жертвы насильственных преступлений
// Человек против человека. Преступное насилие. СПб., 1994.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2349
Инновации. Наука. Образование
Костева Дарья Алексеевна
Студент
Институт экономики и права
Петрозаводский государственный университет
ПОНЯТИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ СРОКОВ В ГРАЖДАНСКОМ
СУДОПРОИЗВОДСТВЕ
Актуальность: Восстановление нарушенных или оспариваемых прав и законных
интересов осуществляется в судебном порядке и для того, чтобы суды могли
своевременно, правильно и справедливо рассмотреть и разрешить спор, был введен
институт процессуальных сроков, соблюдение которых обеспечивает реализацию задач
гражданского судопроизводства.
Ключевые слова: гражданское процессуальное право, процессуальные сроки.
Keywords: сivil procedural law, procedural terms.
При нарушении прав, свобод и законных интересов субъектов любых
правоотношений, согласно части 1 статьи 46 Конституции Российской Федерации, они
имеют право на судебную защиту[8].
Граждане довольно часто обращаются в суды с целью признания за ними
спорного права (вынесения решения в их пользу), тем самым реализуя своё
конституционное право на судебную защиту. Любой человек желает того, чтобы его
проблема была рассмотрена судом как можно быстрее, без необоснованной задержки. Для
того чтобы обеспечить рассмотрение гражданских дел в чётко установленные временные
рамки, законодатель предусмотрел следующие задачи гражданского судопроизводства —
«…правильное и своевременное рассмотрение и разрешение гражданских дел в целях
защиты нарушенных или оспариваемых прав, свобод и законных интересов…»
участников гражданских правоотношений[8]. Однако для реализации предоставляемого
права субъектам, чьи права были нарушены, необходимо помнить о том, что существуют
определенные сроки, в течение которых нарушенное или оспариваемое право может быть
восстановлено.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2350
Инновации. Наука. Образование
Своевременность защиты прав, свобод и законных интересов участников
гражданского судопроизводства является важным фактором, который определяет
эффективность осуществления правосудия. Тем самым она обуславливает наличие такого
института в гражданском процессуальном праве как институт процессуальных сроков.
Несвоевременность судебной защиты может породить неэффективность в целом
правосудия, что отразится на интересах участников гражданских правоотношений.
По мнению А. В. Беляковой, время есть ресурс, который необходимо расходовать
рационально в личной и социальной жизни каждого человека. Вопрос о применении
процессуальных сроков является актуальным, так как возникает много споров по поводу
их использования в судах общей юрисдикции, а также арбитражных судах Российской
Федерации[6].
Процессуальные сроки в гражданском судопроизводстве представляют собой
юридический факт, который определяет возникновение, изменение и прекращение
гражданских правоотношений.
Процессуальные действия совершаются в те или иные процессуальные сроки,
которые устанавливаются федеральным законом — Гражданским процессуальным
кодексом Российской Федерации или же определяются судом, если они не указаны в
соответствующих статьях Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации.
Следует учесть то, что процессуальные сроки должны отвечать принципу
разумности, закрепленному в статье 6.1 Гражданского процессуального кодекса
Российской Федерации. Согласно этому принципу судопроизводство, которое ведется в
судах, а также исполнение судебного постановления должны осуществляться в разумные
сроки. Установление разумного срока обуславливается тем, что в Европейский суд по
правам человека было подано большое количество жалоб, содержание которых
основывалось на том, что разбирательство по тому или иному делу затягивалось из-за
судебной волокиты[7]. Таким образом, появилась необходимость в том, что необходимо
пересмотреть действующее отечественное гражданское процессуальное законодательство
и закрепить принцип разумного срока судопроизводства и исполнения судебного
постановления в разумный срок[7]. Рассматриваемый принцип был введен в Гражданский
процессуальный кодекс Российской Федерации Федеральным законом № 69 от 30 апреля
2010 года[6]. Также был принят Федеральный закон Российской Федерации «О
компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на
исполнение судебного акта в разумный срок»[8]. Данный нормативный правовой акт
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2351
Инновации. Наука. Образование
определяет форму, размер, а также порядок подачи заявления о присуждении
компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на
исполнение судебного акта в разумный срок.
Таким образом, процессуальный срок есть отрезок времени, который определен
гражданским
процессуальным
законодательством,
и,
который
необходим
для
осуществления каких-либо процессуальных действий всеми участниками гражданского
судопроизводства.
К основной функции процессуальных сроков следует отнести закрепление
оптимального режима для рассмотрения и разрешения гражданских дел. Во-первых, это
ускоряет производство по тому или иному делу, то есть делает судебный процесс более
быстрым, исключая волокиту по гражданским делам. Во-вторых, установление
определенных временных рамок позволяет участникам гражданского судопроизводства в
полной мере реализовать свои процессуальные права, так как, как уже упоминалось выше,
задачами гражданского процесса являются правильное и своевременное рассмотрение и
разрешение гражданских дел, а не его быстрота[6].
Важное значение придает процессуальным срокам и Верховный суд Российской
Федерации. В Постановлении Пленума Верховного суда РФ от 27 декабря 2007 года № 52
«О сроках рассмотрения судами Российской Федерации уголовных, гражданских дел и
дел об административных правонарушениях» отражено, что несоблюдение судами сроков
рассмотрения уголовных, гражданских дел и дел об административных правонарушениях
влечет за собой нарушение конституционного права граждан на судебную защиту[10]. На
основании пункта 1 статьи 6 Конвенции о защите прав человека и основных свобод,
которая является составной частью правовой системы Российской Федерации, так как
международные нормативные правовые акты имеют преимущество по отношению к
Конституции Российской Федерации (на основании части 4 статьи 15 Конституции
Российской Федерации), каждый в случае спора о его гражданских правах и обязанностях
имеет право на публичное и справедливое разбирательство дела независимым и
беспристрастным судом в разумный срок. С учетом требований данной нормы, а также
положений подпункта «с» пункта 3 статьи 14 Международного пакта о гражданских и
политических правах уголовные, гражданские дела и дела об административных
правонарушениях должны рассматриваться без неоправданной задержки, а также в
строгом соответствии с правилами судопроизводства, важной составляющей которых
являются сроки рассмотрения дел[10].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2352
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, можно сделать вывод о том, что значение процессуальных сроков
велико в гражданском процессуальном праве. Не смотря на то, что Конституция
Российской Федерации гарантирует всем гражданам судебную защиту, необходимо
помнить о таком важном институте как институт процессуальных сроков. Благодаря им
гражданское судопроизводство отличается своей правильностью и своевременностью при
разрешении нарушенных и оспариваемых прав, свобод и законных интересов участников
гражданского процесса.
Литература:
1.
Гражданский процессуальный кодекс : Федеральный закон от 14 ноября
2002 г. № 138 (с послед. измен. на 30.04.2021 № 106-ФЗ) // Собрание законодательства
РФ.— 2002. — № 46. — Ст. 4532.
2.
Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием
12 декабря 1993 г. (с послед. измен. на 1.07.2020 г. № 1-ФКЗ) // Собрание
законодательства РФ. — 2014. — № 31. — Ст. 4398.
3.
О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок
или права на исполнение судебного акта в разумный срок : Федеральный закон от 30
апреля 2010 г. № 68 (с послед. измен. на 19.12.2016 № 303-ФЗ) // Собрание
законодательства РФ. — 2010 — № 18. — Ст. 2144.
4.
О сроках
рассмотрения судами
Российской
Федерации
уголовных,
гражданских дел и дел об административных правонарушениях : Постановление Пленума
Верховного суда РФ от 27 декабря 2007 г. № 52 (с послед. измен. на 09.02.2012 №3) //
Российская газета. — № 4. — 2008.
5.
Власов А. А. Гражданский процесс : учебник и практикум / А. А. Власов. —
9-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2020. — с. 470.
6.
Гражданский процесс : учебник и практикум / отв. ред. М. Ю. Лебедев. —
Москва : Юрайт, 2020. — 446 с.
7.
Ржаксенский
С.
Ю.
О
понятии
разумного
срока
в
гражданском
судопроизводстве / С. Ю. Ржаксенский // Пробелы в российском законодательстве. —
2015. — № 4. — С. 110-114.
8.
Собрание законодательства РФ. 2014..№ 31. Ст. 4398
9.
Собрание законодательства РФ. 2010. № 18. Ст. 2144.
10.
Российская газета. № 4. 2008.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2353
Инновации. Наука. Образование
Костева Дарья Алексеевна
Студент
Институт экономики и права
Петрозаводский государственный университет
ДИСКРИМИНАЦИЯ В СФЕРЕ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ
Аннотация: Актуальность: Большинство людей заняты в трудовой сфере. И
нередки случаи, когда работодатели могут безосновательно не принимать на работу
граждан
или
же
расторгать
с
ними
трудовой
договор
по
противоречащим
законодательству основаниям.
Ключевые слова: дискриминация, трудовые правоотношения.
Keywords: discrimination, labor relations.
Дискриминацию оправданно относят к числу самых разрушительных и
негативных социальных явлений в современном обществе. Конституция Российской
Федерации закрепляет базовые принципы для всех отраслей права. В части 3 статьи 37
Конституции РФ декларируется, что каждый имеет право на труд без какой бы то ни было
дискриминации.[11] Данный принцип закреплен и в Трудовом кодексе Российской
Федерации в абзаце 2 части 1 статьи 2 — «запрещение… дискриминации в сфере
труда»[11]. Более подробно суть принципа раскрыта в статье 3 ТК РФ. К
дискриминирующим признакам отечественный законодатель относит ограничения или
преимущества по любым обстоятельствам, не связанными с деловыми качествами
работника, например, от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка, происхождения,
имущественного, семейного, социального и должностного положения, возраста, места
жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности или непринадлежности к
общественным объединениям или каким-либо социальным группам.
Однако не стоит забывать, что государство заботится об отдельных категориях
граждан, ограничивая их доступ к некоторым видам профессий ввиду их особого
положения в системе общества. Это необходимо для укрепления национальной
безопасности, поддержания оптимального баланса трудовых ресурсов и для решения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2354
Инновации. Наука. Образование
иных задач, предусмотренных внутренней и внешней политикой государства. Как
правило, такие люди нуждаются в дополнительной социальной и правовой защите со
стороны государства. К таким категориям граждан можно отнести, например, женщин,
которым на законодательном уровне запрещен ряд профессий. В основном это связано с
тем, что любая женщина — будущая мать, а, соответственно, для поддержания ее
здоровья и здоровья будущего ребенка необходимо оградить ее от выполнения тяжелой
физической работы, ОТ работ, связанных с вредными химическими веществами и
реагентами и т. д. Более подробный перечень запрещенных профессий представлен в
приказ № 512 от 18 июля 2019 года (регистрационный № 55594 от 14 августа 2019 года)
«Об утверждении перечня производств, работ и должностей с вредными и (или) опасными
условиями труда, на которых ограничивается применение труда женщин».
Также к «защищенной» категории граждан стоит отнести и несовершеннолетних
лиц. В отношении них трудовое законодательство предусматривает ряд ограничений при
приеме на работу. Это связано с тем, что государство заботится о моральном и
нравственном развитии лиц, не достигших 18 лет. Также упор делается и на сокращенную
рабочую неделю, что предусматривает то, что несовершеннолетний должен много
внимания уделять прежде всего учебе, а трудиться в свободное от учебы время.
Большинство работодателей не хотят заключать трудовой договор с некоторыми
категориями граждан, ввиду того, что с ними могут возникнуть определенные трудности.
Так очень часто дискриминации подвержены женщины. Во-первых, это связано с их
репродуктивной функцией. Ведь не каждому работодателю выгодно в дальнейшем
оплачивать женщине отпуск по беременности и родам или же отпуск по уходу за
ребенком. Да и уволить беременную женщину с работы намного тяжелее нежели
обычного работника. Трудовое законодательство предусматривает лишь несколько
способов, которые позволяют законно расторгнуть трудовой договор с беременной
женщиной или женщиной, имеющей ребенка до трех лет.
Для примера рассмотрим дело № 18-КГ14-148 от 19 января 2015 года[8].
Гражданка Нестеренко (Стародубцева) В. В. в связи с временной нетрудоспособностью
(по причине прохождения медицинского осмотра по случаю беременности) была уволена
за прогул. О своей беременности истец сообщила работодателю в срок, также она
предоставляла листки в подтверждение своей беременности. Впоследствии истцу также
неоднократно выдавались листки нетрудоспособности, которые она направляла по почте в
адрес работодателя. 12 апреля 2013 г. из письма, подписанного директором ООО «АТП-2
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2355
Инновации. Наука. Образование
КВС» Зубцовым В.В., ей стало известно об увольнении с работы за прогул. Увольнение с
работы истец считала незаконным, поскольку оно произведено в нарушение положений
статьи 261 ТК РФ, устанавливающей запрет на увольнение беременной женщины по
инициативе работодателя. Суд удовлетворил требования истца и отменил решения
предыдущих инстанций, отправив дело на повторное рассмотрение суду первой
инстанции[8].
Согласно Постановлению Арбитражного суда Западно-Сибирского округа от 18
августа 2016 г. N Ф04-3003/16 по делу N А70-14120/2015 ООО «Контент» обратилось в
суд Тюменской области о признании незаконным решения суда первой инстанции о
выделении (отказе в выделении) средств на осуществление (возмещение) расходов
страхователя на выплату страхового обеспечения в части отказа возмещения расходов на
выплату пособий по беременности и родам Малюгиной С.А., Востриковой Е.В.,
Снигиревой А.А., Исаковой О.В., Лизуновой Е.А., Киселевой Н.С, Вагнер Э.А.,
Никитиной Т.С. на общую сумму 186 374,60 руб.; признать незаконным решение от
30.07.2015 N 1178 о непринятии к зачету расходов на выплату страхового обеспечения по
обязательному социальному страхованию на случай временной нетрудоспособности и в
связи с материнством в части не принятия к зачету части расходов на выплату пособии по
беременности и родам выше указанных лиц на общую сумму 186 374,60 руб.; признать
незаконным требование от 30.07.2015 N 1178 о возмещении расходов на выплату
страхового обеспечения по обязательному социальному страхованию на случай
временной нетрудоспособности и в связи с материнством, не принятых к зачету, в части
внесения корректировки в отчет за период 01.07.2015 по 30.09.2015 путем отражения 66
923,79 руб. как суммы не принятых к зачету расходов за период 01.07.2015 по 30.09.2015,
в части внесения корректировки в отчет за период 01.01.2015 по 31.05.2015 путем
отражения 119 450,81 руб. как суммы не принятых к зачету расходов за период 01.01.2015
по 31.05.2015 и обязать Учреждение совершить действия по восстановлению нарушенных
прав. Суд отказал в удовлетворении иска и оставил без изменения решение суда первой
инстанции[5].
Также некоторые ученые к дискриминирующему признаку труда женщин относят
перечень запрещенных профессий для женщин. К ним можно отнести профессию
плотника, камнетеса, машиниста и т.д. Не так давно данный перечень был уменьшен, что,
соответственно, дало право женщинам работать на «мужских» профессиях. Минтруд
России принял приказ № 512 от 18 июля 2019 года (регистрационный № 55594 от 14
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2356
Инновации. Наука. Образование
августа 2019 года) «Об утверждении перечня производств, работ и должностей с
вредными и (или) опасными условиями труда, на которых ограничивается применение
труда женщин»[3] взамен недействующего постановления Правительства Российской
Федерации от 25 февраля 2000 года № 162, которым определен Перечень тяжелых работ
и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых
запрещается применение труда женщин. В новый перечень вместо 450 профессий вошли
100 запрещенных для труда женщин работ. Новый перечень исключает некоторые
ограничения труда женщин на работе, что является некой гарантией на право женщин на
справедливые условия труда. Сняты ограничения со следующих профессий: водитель
большегрузных автомобилей и сельскохозяйственной спецтехники, таких как фура,
трактор, самосвал, КамАЗ и пр., за исключением машинистов строительной техники
(бульдозер, экскаватор, автогрейдер); член палубной команды судна (боцман, шкипер,
матрос), за исключением работ в машинном отделении судна; машинист электропоезда
(электрички), скоростных и высокоскоростных поездов (Ласточка, Сапсан и другие);
верхолазные работы на высоте свыше 10 метров[7]. Так приказ вступил в силу с 1 января
2021 года. В перечень по-прежнему вошли те профессии, которые могут пагубно
сказаться на здоровье будущего поколения. В Минтруде отмечают, что при создании
безопасных условий труда для женщин их труд можно использовать без ограничения.
Также частым дискриминирующим признаком является дискриминация по
возрасту, в частности это касается молодежи и лиц пенсионного возраста.
Дискриминация молодых работников имеет место, так как это связано с
законодательно закрепленным рядом преимуществ для таких работников, которые не
очень
хотят
исполнять
работодатели,
например,
сокращенная
рабочая
неделя,
оплачиваемый отпуск в 31 календарный день в любое время, которое предпочтет
подросток, да и расторгнуть трудовой договор тоже бывает проблематично. Также многие
работодатели предпочитают не заключать трудовой договор официально, что делает
несовершеннолетних уязвимыми в конфликтах, возникающих при оплате их труда.
Согласно данным Российской газеты были проведены опросы среди работодателей
крупнейших городов России, в ходе которых стало известно, почему не стремятся брать
на работу лиц, не достигших 18 лет. Так в Москве в одной из популярных сетей быстрого
питания менеджер прокомментировала сложившуюся ситуацию таким образом, что они
не берут несовершеннолетних по причине того, что на их обучение потребуется две
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2357
Инновации. Наука. Образование
недели, а оно за счет заведения, а далее подростки разбегутся, так как начнется новый
учебный год, что опять же не выгодно для работодателя[10].
В Калининграде официальным трудоустройством подростков занимаются
несколько муниципальных культурных и спортивных учреждений, заключивших
договоры с городскими властями и службой занятости. К примеру, на базе молодежного
центра Калининграда школьники смогут поработать вожатыми в летних лагерях,
курьерами, уборщиками и дворниками[10]. Таким образом, мы видим, что устроиться
на официальную работу подростку довольно-таки сложно, что работодатели объясняют
имеющимися запретами и ограничениями.
Пенсионеров так же, как и несовершеннолетних, не стремятся брать на работу,
а вот увольняют, в большинстве случаев, первыми. Работодатели объясняют это тем,
что происходит постоянная модернизация технологий и развитие всех сфер жизни не
стоит на месте, а, соответственно, это приводит к тому, что постепенно ограничивается
круг возможных профессий для таких лиц.
Согласно данным Росстата за 2020 год число работающих пенсионеров
сократилось с максимального за 2016 год с 15259 человек до 9315 человек, что
обусловлено. Вступлением в силу Федерального закона от 29.12.2015 года № 385-ФЗ «О
приостановлении действия отдельных положений законодательных актов Российской
Федерации, внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской
Федерации и особенностях увеличения страховой пенсии, фиксированной выплаты к
страховой пенсии и социальных пенсий» предусматривает не индексацию пенсий
работающим пенсионерам[9].
Согласно Апелляционному определению СК по гражданским делам Томского
областного
суда
государственное
от
21
декабря
бюджетное
2018
научное
г.
по делу N 33-4133/2018
учреждение
"Томский
Федеральное
национальный
исследовательский медицинский центр Российской академии наук" (далее - Томский
НИМЦ) обратилось в суд с иском к областному государственному казённому учреждению
"Центр занятости населения города Томска и Томского района" (далее - ОГКУ ЦЗН
города Томска и Томского района, Центр занятости), в котором, с учетом последующего
уточнения исковых требований, просило признать незаконными решения ОГКУ ЦЗН
города Томска и Томского района о сохранении среднего месячного заработка. Иск
удовлетворению не подлежал. Суд оставил в силе решение суда первой инстанции[2].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2358
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, при приеме на работу, при установлении выплат заработной
платы, при расторжении трудового договора и иных ситуациях работодателем должны
учитываться, в первую очередь, деловые качества работника. Однако, если работник все
же столкнулся с дискриминацией, то он может обратиться в суд за защитой своих
конституционных
прав
и
законных
интересов.
Уголовное
законодательство
предусматривает ответственность за необоснованный отказ в приеме на работу или
необоснованное увольнение беременной женщины, или женщины, имеющей детей в
возрасте до трех лет. Санкция, предусмотренная по данной норме, — штраф в размере до
двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода, осужденного за
период до восемнадцати месяцев либо обязательными работами на срок до трехсот
шестидесяти часов[11[]. За необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное
увольнение лица, достигшего пенсионного возраста предусмотрено наказание в
виде штрафа в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или
иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев либо обязательными
работами на срок до трехсот шестидесяти часов[6].
Еще в 2009 году Европейский суд по правам человека отметил, что в России
отсутствуют механизмы защиты работников от дискриминации и рекомендовал их
разработать (дело «Даниленков и другие (Danilenkov and Others) против Российской
Федерации» от 30 июля 2009 г. по жалобе № 67336/01). Однако в законодательство было
внесено одно существенное изменение в этой части — запрет на публикацию объявлений,
содержащих дискриминационные требования, регламентированное ст. 13.11.1 КоАП РФ, а
также п. 6 ст. 25 Федерального закона от 19 апреля 1991 г. № 1032-1 «О занятости
населения в Российской Федерации». Следовательно, в российское законодательство
требуется вносить дальнейшие изменения по борьбе с дискриминацией. Хоть это
непростой и многоступенчатый процесс, но это позволит защитить работника как более
слабую сторону трудовых правоотношений.
Литература:
1.
Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием
12 декабря 1993 г. (с послед. измен. на 14. 03. 2020 № 1-ФКЗ) // Собрание законодательств
РФ. — 2014. — № 31. — ст. 4398.
2.
Апелляционное определение СК по гражданским делам Томского
областного суда от 21 декабря 2018 г. по делу № 33-4133/2018. — Текст : электронный //
Энциклопедия судебной практики. — Россия. — URL (дата обращения 20 апреля 2021 г).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2359
Инновации. Наука. Образование
3.
Об утверждении перечня производств, работ и должностей с вредными и
(или) опасными условиями труда, на которых ограничивается применение труда женщин :
Приказ Минтруда России № 512 от 18.07.2019. — Текст : электронный // СПС
Консультант Плюс : справочно-правовая система / компания Консультант Плюс. —
Россия. — URL :
http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi%3Freq%3Ddoc%3Bbase%3DLAW%3Bn%3D182
660#020899172037371616 (дата обращения 13 апреля 2021 г.).
4.
Трудовой кодекс Российской Федерации : Федеральный закон от 30 декабря
2001 г. № 197-ФЗ (с послед. измен. на 05.04. 2021 № 74-ФЗ) // Собрание законодательства
РФ. — 2002. — № 1 (Ч. 1). — ст. 3.
5.
Постановлению Арбитражного суда Западно-Сибирского округа от 18
августа 2016 г. № Ф04-3003/16 по делу № А70-14120/2015. — Текст : электронный //
Энциклопедия судебной практики. — Россия. — URL дата обращения 20 апреля 2021 г.).
6.
Уголовный кодекс Российской Федерации : Федеральный закон от 13 июня
1996 г. № 63 (с послед. измен. на 05. 04. 2021 № 59-ФЗ) // Собрание законодательства РФ.
— 1996. — № 25. — ст. 2954.
7.
Ограничения на труд пересмотрены // Официальный сайт Минтруда России /
Минтруд России. — Москва, 2019. — URL : https://mintrud.gov.ru/labour/relationship/365
(дата обращения 12 апреля 2021 г.).
8.
Решение Верховного суда РФ от 19января 2015 года по делу № 18-КГ14-148.
— Текст : электронный // Кодексы и законы : правовая навигационная система. — Россия.
— URL : https://www.zakonrf.info/suddoc/2fd50d2b3379d86cf0342bade1f59d1f/ (дата
обращение 10 апреля 2021 г.).
9.
Старшее поколение // Официальный сайт Федеральной службы
государственной статистики / Федеральная служба государственной статистики. —
Москва, 2020. — URL : https://rosstat.gov.ru/folder/13877?print=1 (дата обращения 13
апреля 2021 г.).
10.
Тинейджер ищет работу. — Текст : электронный // Российская газета / гл.
ред. В. А. Фронин. — Москва, cop. 1998-2021. — URL : https://rg.ru/2017/06/07/pochemupodrostkam-slozhno-najti-rabotu.html
11.
Собрание законодательства РФ. № 31. Ст. 4398., № 1 (Ч.1). Ст.3.? № 25. Ст.
2954
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2360
Инновации. Наука. Образование
Костева Дарья Алексеевна
Студент
Институт экономики и права
Петрозаводского государственного университета
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЦЕДУРЫ МЕДИАЦИИ В
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Аннотация: Актуальность работы. Процедура медиации является относительно
новым механизмом при урегулировании споров между сторонами во внесудебном
порядке. Однако в Российской Федерации процедура медиации не получила еще
должного применения, оставив преимущество за разрешением споров судами.
Ключевые слова: внесудебный порядок разрешения конфликтов, медиация,
медиатор.
Keywords: оut-of-court conflict resolution procedure, mediation, mediator.
Процедура медиации — новый институт в Российской Федерации. Он был введен
Федеральным законом от 27 июля 2010 года № 193 «Об альтернативной процедуре
урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)». За чуть больше
чем десять лет была сформирована практика ее применения. Однако большинство
граждан не часто прибегают к разрешению конфликта путем использования данной
процедуры, доверяя больше судебному порядку рассмотрения и разрешения гражданских
споров в целях восстановления своих нарушенных прав, свобод и законных интересов.
Развитие института просматривается в нескольких аспектах. Во-первых, внесение
изменений в Гражданский кодекс РФ, Гражданский процессуальный кодекс РФ,
Арбитражный процессуальный кодекс РФ, закон «О рекламе», которые обеспечивают
реализацию ФЗ: «О процедуре медиации». Во-вторых, продолжается законодательная
работа по дальнейшему развитию медиации в юридической практике. Так Верховный суд
Российской Федерации изучил представленную практику за 2015 год судами общей
юрисдикции и арбитражными судами. «Путём проведения медиации спор был
урегулирован в 1 115 делах (0,007% от числа рассмотренных), из которых в 916 делах на
основе медиативного соглашения было утверждено мировое соглашение»[7]. К
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2361
Инновации. Наука. Образование
категориям дел, спор по которым разрешился через процедуру медиации относятся в
сфере семейных отношений — о расторжении брака супругов, имеющих детей (44 дела);
споры, связанные с воспитанием детей (78); дела по спорам о разделе совместно нажитого
имущества между супругами (86); другие, возникающие из семейных отношений (32)[7].
Споры, возникшие в сфере трудовых правоотношений — о восстановлении на работе
(15), в том числе в связи с увольнением по инициативе работодателя (статьи 71, 81
Трудового кодекса Российской Федерации) (8); об оплате труда (24), в том числе о
взыскании невыплаченной заработной платы, других выплат (и компенсации за задержку
их выплаты) (21); о возмещении ущерба, причинённого при исполнении трудовых
обязанностей (6), в том числе по искам работодателей (4); другие, возникающие из
трудовых правоотношений (14)[7].
Не смотря на положительные стороны применения процедуры медиации в РФ,
как уже упоминалось ранее, многие граждане предпочитают разрешать споры
традиционным способом — в судебном порядке.
Медиация представляет собой некое сотрудничество сторон для достижения
общей цели — разрешение возникшего спора. Данный механизм основан на ряде
принципов, предусмотренных ФЗ: «О процедуре медиации» в ст. 3. К таковым
законодатель относит — добровольность, конфиденциальность, сотрудничество и
равноправие сторон, беспристрастность и независимость медиатора[8].
Медиативное соглашение, которое заключается в результате процедура медиации,
на законодательном уровне оценивается как гражданско-правовая сделка, которая
представляет собой юридический факт, тем самым способствует возникновению,
изменению или прекращению правоотношений между ее сторонами. Согласно ст. 8 ФЗ:
«О процедуре медиации» обязательными условиями для медиативного соглашения
являются — предмет спора, сведения о медиаторе, медиаторах или об организации,
осуществляющей деятельность по обеспечению проведения процедуры медиации;
о порядке проведения процедуры медиации; об условиях участия сторон в расходах,
связанных с проведением процедуры медиации; о сроках проведения процедуры
медиации. Соглашение является заключенным с момента достижения согласия по всем
существенным условиям, то есть мы можем сделать вывод, что медиативное соглашение
является своего рода договором. Таким образом, порядок оспаривания медиативного
соглашения аналогичен порядку оспаривания договоров[5].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2362
Инновации. Наука. Образование
Для того, чтобы медиативное соглашение имело юридическую силу и стало
гарантией при разрешении спора, оно должно быть удостоверено нотариально. Этот этап
был введен в июле 2019 года в ФЗ: «Основы законодательства Российской Федерации о
нотариате». Таким образом, данное соглашение или его нотариально заверенная копия
приобретает силу исполнительного документа, а, следовательно, не нужно будет подавать
иск в суд. А, соответственно, при уклонении одной из сторон от исполнения условий
медиативного соглашения будет являться основанием для его принудительного
исполнения через судебных приставов-исполнителей. При неисполнении их законных
требований следует ответственность, предусмотренная статьей 17.14 Кодекса об
административных правонарушениях РФ. Исполнительная сила медиативного соглашения
позволит не только повысить интерес среди физических и юридических лиц, но и даст
определённую гарантию при выполнении условий соглашения. Впервые медиативное
соглашение было удостоверено в июле 2019 года нотариусом из Краснодара Татьяной
Мартыненко,
медиатором
при
разрешении
семейного
спора
являлась
Елена
Ксенофонтова[2].
Алексей Кравцов— заведующий кафедрой юридического факультета РГАИС, а
также является профессиональным медиатором, в своем интервью для Российской газеты
рассказал, насколько помогла помощь нотариуса лицам, обратившимся к нему. Он
пояснил то, что нотариус всегда скрупулёзно подходит к любой своей работе и
удостоверение медиативного соглашения не является исключением. В деле, которое он
представлял, по запросу нотариуса необходимо было предоставить определенный
перечень документов. В день удостоверения соглашения к нотариусу должны были
явиться обе стороны и медиатор, а также предоставить на проверку документы,
запрашиваемые нотариусом в рамках дела. После тщательной проверки документов,
нотариус разъяснил сторонам их права и обязанности по медиативному соглашению, а
также объяснила правовые последствия документа и убедилась в том, что обе стороны
понимают и согласны со сказанными словами нотариуса[6].
Непопулярность процедуры медиации в Российской Федерации исследователи
связывают с несколькими аспектами. Во-первых, это организационный момент, который
связан с тем, что граждане не достаточно осведомлены о данной практике в силу того, что
отсутствует «реклама» специалистов в этой сфере. Люди не понимают ее сущности, а
также положительных сторон ее применения. Также к этому аспекту следует отнести и то,
что в Российской Федерации не применяется досудебный порядок урегулирования
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2363
Инновации. Наука. Образование
конфликта путем медиации. Такая практика проходит, например, в США. Во-вторых, это
экономический фактор, связанный с тем, что оплатить услуги медиатора по карману не
каждому. В среднем на услуги медиатора требуется от 20 тысяч рублей, когда судебные
расходы могут выйти дешевле, но тоже не всегда. Финансирование при процедуре
медиации направлено на оплату услуг медиатора, медиаторов или на организации,
осуществляющей деятельность по обеспечению проведения процедуры медиации,
осуществляется сторонами в равных долях, если они не договорились об ином[1]. Втретьих, к фактору непопулярности применения процедуры медиации можно отнести
низкий уровень знаний граждан о такой процедуре, а если они и знают, то не имеет
достаточных знаний на ее применение.
В Российской Федерации процедура медиации в основном развита в крупных
городах страны, например, в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Рязани,
Екатеринбурге. В этих городах наиболее развита локальная система медиации.
Возможно, для улучшения практики по применению процедуры медиации ее следует
развивать не только как внесудебный порядок разрешения конфликта, но и как досудебная
медиация, медиация при суде и судебная медиация, как, например, в США. В Германии
существует аналогичная практика ее применения, и даже появились термины такие как
«судебная медиация» − когда медиацию проводит судья; «медиация при суде» − когда
медиация проводится по предложению судьи независимым медиатором, «внесудебная
медиация» − когда медиацию проводит независимый медиатор на основании контракта.[3]
В отличии от России, где судья спрашивает только мнение у стороны о том, что не хотят
ли они закончить спор мирным путем. В Германии, Италии и ряде других стран Европы
судья вправе рекомендовать сторонам обратиться к процедуре медиации и при согласии
сторон, приостановить судебное разбирательство на время проведения медиации[4].
Таким образом, для улучшения практики применения процедуры медиации в России,
возможно, необходимо перенять какой-то законодательный опыт у европейских стран, в
которых данная процедура является одной из ведущих и стоит наравне с судами при
разрешении конфликтов.
Литература:
1.
Об
альтернативной
процедуре
урегулирования
споров
с
участием
посредника (процедуре медиации) : Федеральный закон от 27 июля 2010 г.№ 199 (с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2364
Инновации. Наука. Образование
послед. измен. на 26. 07. 2019 № 197-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. — 2010. — №
31. — Ст. 4162.
Арбитражная практика для юристов / OOO «Актион кадры и право». —
2.
Россия.
—
URL
:
https://www.arbitr-praktika.ru/news/2689-v-rossii-utverdili-pervoe-
primiritelnoe-soglashenie (дата обращения 16 апреля 2021 г.). — Текст : электронный.
3.
Министерство просвещения Российской Федерации «Федеральный институт
медиации» федеральное бюджетное учреждение / ФГБУ «ФИМ». — Россия. — URL :
http://fedim.ru/mediatsiya-v-mire/evropa/germaniya/ (дата обращения 18 апреля 2021 г.). —
Текст : электронный.
4.
Министерство просвещения Российской Федерации «Федеральный институт
медиации» федеральное бюджетное учреждение / ФГБУ «ФИМ». — Россия. — URL :
http://fedim.ru/mediatsiya-v-mire/evropa/germaniya/ (дата обращения 18 апреля 2021 г.). —
Текст : электронный.
5.
Юрист компании : практический журнал для юриста / Юрист компании. —
Россия. — URL : https://www.law.ru/question/638-mojno-li-osporit-mediativnoe-soglashenie
(дата обращения 16 апреля 2021 г.). — Текст: электронный.
6.
Россияне начали мириться с помощью нотариусов — Текст : электронный //
Российская газета / гл. ред. В. А. Фронин. — Москва, cop. 1998-2021. URL :
https://rg.ru/2020/01/05/rossiiane-nachali-miritsia-s-pomoshchiu-notariusov.html
7.
Справка о применении судами Федерального закона от 27 июля 2010 г. №
193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника
(процедуре медиации) за 2015 год». — Текст : электронный // Официальный сайт Гарант /
Гарант. — Москва, 2016. — URL : https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71329664/
(дата обращения 17 апреля 2021 г.).
8.
Собрание законодательства РФ. 2010. № 31. Ст. 4162.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2365
Инновации. Наука. Образование
Ким Кристина Родионовна
Магистрант
Дальневосточный Федеральный университет
ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ ПРАВ НА ОБЪЕКТЫ НЕДВИЖИМОГО
ИМУЩЕСТВА НА ОСНОВАНИИ СУДЕБНЫХ АКТОВ
Аннотация: Актуальность темы основана на том, что государственная регистрация
прав на недвижимое имущество имеет не только имущественную, но и важную
общественную значимость, поэтому она обязана быть средством стабильности оборота
недвижимого имущества путем выделения сделок и иных актов с недвижимым
имуществом за рамки интересов частных лиц и создания современной информационной
системы, позволяющей всем субъектам права получать индивидуальные достоверные
данные о правовом статусе каждого объекта. Внимание исследователей чаще уделяется
другим аспектам государственной регистрации прав на недвижимое имущество вопросам
государственной регистрации прав на недвижимое имущество на основании судебных
актов.Проблемы относительно судебных актов и их содержания, которые обсуждались до
принятия ФЗ о государственной регистрации недвижимости № 218-ФЗ от 2015 года, так и
не получили окончательного решения, в том числе проблема определения природы и
места признания зарегистрированного права или обременения отсутствующим
Ключевые
слова:
недвижимое
имущество,
государственная
регистрация
недвижимости, судебный акт, основание для регистрации недвижимости, единый
государственный реестр недвижимости.
Keywords: real estate, state registration of real estate, judicial act, grounds for
registration of real estate, unified state register of real estate.
Возникновение, ограничение, переход и прекращение прав на недвижимое
имущество требуют совершения такого юридического акта признания и подтверждения
государством, как государственная регистрация прав на недвижимость Буквальное
толкование данного определения позволяет сделать вывод о правоподтверждающем
характере государственной регистрации [6, с. 57]. Данное требование распространяется и
на права на недвижимое имущество, установленные судебными актами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2366
Инновации. Наука. Образование
Государственная регистрация прав на недвижимое имущество имеет не только
имущественную, но и важную общественную значимость, поэтому она обязана быть
средством стабильности оборота недвижимого имущества путем выделения сделок и
иных актов с недвижимым имуществом за рамки интересов частных лиц и создания
современной информационной системы, позволяющей всем субъектам права получать
индивидуальные достоверные данные о правовом статусе каждого объекта.
В отечественной юридической науке всегда уделялось значительное внимание
правоотношениям в области государственной регистрации прав на объекты недвижимого
имущества и сделок с ними.
Однако основное внимание исследователей при этом уделяется другим аспектам
государственной регистрации прав на недвижимое имущество. Объем научной
литературы по вопросам государственной регистрации прав на недвижимое имущество на
основании судебных актов достаточно мал.
Вместе с тем, недостаточное внимание исследователей к данной теме не означает
невостребованность соответствующих исследований на практике.
Некоторые аспекты государственной регистрации прав на недвижимое имущество,
такие как правовая природа судебного акта, являющегося основанием возникновения прав
на недвижимое имущество и его государственной регистрации, остаются практически
неисследованными.
В
силу новизны
Федерального
закона
«О
государственной
регистрации
недвижимости» от 13.07.2015 N 218-ФЗ, некоторые изменения в нормативно-правовых
актах еще не получили должного теоретического и практического изучения. Социальноэкономические и правовые реформы, повышение значимости сделок с недвижимостью в
РФ
заложили
основу
для
существенного
изменения
механизма
и
системы
государственной регистрации.
Между тем, многие вопросы активно исследовались различными авторами до
принятия нового закона о государственной регистрации от 2015 года, в связи с чем
новеллы законодательства требуют теоретического осмысления.
Однако проблемы относительно судебных актов и их содержания, которые
обсуждались до принятия ФЗ о государственной регистрации недвижимости № 218-ФЗ от
2015 года, так и не получили окончательного решения.
В соответствии со статьей 1 Федерального закона от 13.07.2015 № 218-ФЗ
«О
государственной регистрации недвижимости» государственная регистрация прав на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2367
Инновации. Наука. Образование
недвижимое имущество - юридический акт признания и подтверждения возникновения,
изменения, перехода, прекращения права определенного лица на недвижимое имущество
или ограничения такого права и обременения недвижимого имущества [1].
Одним из оснований государственного кадастрового учета и государственной
регистрации прав являются вступившие в законную силу судебные акты (пункт 5 части 2
статьи 14 Закона о регистрации).
Права на недвижимое имущество, установленные решением суда, подлежат
государственной регистрации в соответствии с Федеральным законом.
В главе 20 Гражданского кодекса РФ закреплены известные еще римскому праву
классические вещно-правовые иски, направленные на защиту права собственности и
других вещных прав: виндикационный об истребовании имущества из чужого
незаконного владения (ст. 301 ГК РФ) и негаторный об устранении препятствий в
пользовании имуществом, не связанных с лишением владения вещью (ст. 304 ГК РФ).
Относящийся к общим способам защиты иск о признании права (ст. 12 ГК РФ)
используется для защиты вещного права, также относится к вещно-правовым. В
законодательстве не содержится детализация иска о признании права собственности,
условия его применения разработаны в науке и затем развиты в судебной практике [7, с.
1].
На
практике
выделяется
и
такой
способ
защиты
как
признание
зарегистрированного права или обременения отсутствующим.
Одной из проблем, обсуждаемых еще до принятия ФЗ о государственной
регистрации недвижимости № 218-ФЗ от 2015 года, и так и не получивших
окончательного решения, является проблема определения природы и его места в системе
других способов защиты гражданских прав и другие. Неопределенность правовой
природы признания зарегистрированного права отсутствующим негативно сказывается на
процедуре защиты прав на недвижимость.
Ввиду того что такой способ защиты, как признание права отсутствующим, не
поименован
в
законе,
для
решения
некоторых
обозначенных
выше
вопросов
представляется необходимым обратиться к правоприменительной практике.
В п. 12 Информационного письма «Обзор судебной практики по некоторым
вопросам защиты прав собственника от нарушений, не связанных с лишением владения»
от 15 января 2013 г. № 153 требование о признании зарегистрированного права
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2368
Инновации. Наука. Образование
отсутствующим наделяется качествами негаторного иска. Это связано в том числе и с тем,
что к искам о признании права отсутствующим не применяется срок исковой давности [3].
Существует такая позиция судов, согласно которой иск о признании права
собственности отсутствующим - это иск об устранении нарушений права, не связанных с
лишением
истца
владения
спорным
имуществом;
поскольку
собственником
и
фактическим владельцем спорного имущества является именно истец, то к спорным
правоотношениям, как к негаторному иску, применяется норма ст. 208 Гражданского
кодекса РФ и на них не распространяется институт исковой давности. В п. 7
Постановления Верховного Суда РФ «О некоторых вопросах, связанных с применением
норм ГК РФ об исковой давности» от 29 сентября 2015 г. № 43 предусмотрено, что «…
исковая давность не распространяется на требования, прямо предусмотренные ст. 208 ГК
РФ. К их числу относятся требования собственника или иного владельца об устранении
всяких нарушений его права, если эти нарушения не были соединены с лишением
владения, в том числе требование о признании права (обременения) отсутствующим».
По мнению Т.П. Подшивалова, негаторный иск не должен применяться для
оспаривания зарегистрированного права на недвижимое имущество, поскольку направлен
на устранение фактических препятствий к пользованию имуществом и не может пресекать
юридические помехи [9]. Учитывая, что юридическое назначение негаторного притязания
состоит в устранении фактических препятствий, данное средство судебной защиты
относится скорее к искам о присуждении, что исключает его общность с судебным
признанием отсутствия вещного права.
В п. 52 Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 10, Пленума Высшего
Арбитражного Суда РФ № 22 «О некоторых вопросах, возникающих в судебной практике
при разрешении споров, связанных с защитой права собственности и других вещных
прав» от 29 апреля 2010 г. предусмотрено, что оспаривание зарегистрированного права
может быть осуществлено путем предъявления иска о признание права (обременения),
когда запись в ЕГРП нарушает право истца, которое не может быть защищено путем
признания права или истребования имущества из чужого незаконного владения (право
собственности на один и тот же объект недвижимости зарегистрировано за разными
лицами, право собственности на движимое имущество зарегистрировано как на
недвижимое имущество, ипотека или иное обременение прекратились) [2]. Таким
образом, правоприменитель устанавливает конкуренцию требований в пользу виндикации
и признания права.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2369
Инновации. Наука. Образование
В Определении Высшего Арбитражного Суда РФ от 12 мая 2012 г. № ВАС-4371/12
указанный способ защиты нарушенного права именуется специальным по отношению к
таким способам защиты права собственности, как виндикационный иск и иск о признании
права. Очевидно, что смысл специальности признания права отсутствующим заключается
в его исключительности, т.е. возможности применения в весьма ограниченных случаях.
Действительно, наиболее распространено отнесение обозначенного способа защиты
к вещно-правовым, новым, непоименованным в ГК РФ, так как указанным способом
защищаются все же вещные права, в том числе право собственности.
Проблема иска о признании права отсутствующим состоит еще и в том, что надо
доказать невозможность других способов защиты. Исключительность такого метода
заключается в том, что требовать признания права отсутствующим можно в том случае,
если другие способы защиты исчерпаны. Одной из проблем иска о признании права
отсутствующим является то, что надо доказать невозможность других способов защиты
[6, с. 4].
Такой позиции последовательно придерживается Верховный суд: «Если право
собственности зарегистрировано незаконно, наиболее логично и правильно добиваться
признания его отсутствующим». Разъяснения ВС пригодятся для случаев, когда Росреестр
провел регистрацию с нарушениями, но оспорить сделку или применить виндикацию
нельзя.
Так, в определении 4-КГ16-70, которое гражданская коллегия ВС вынесла в феврале
2017, указывается, на какие обстоятельства надо обратить внимание в аналогичных делах:
истец должен обосновать, что фактически владеет участком, право на который
зарегистрировано за другим лицом;
надо выяснить, законно ли зарегистрированы права на землю;
необходимо установить всех фактических владельцев спорного участка, если
право на него неправомерно зарегистрировал лишь один сособственник;
нужно установить точные границы и площадь участка, который необходим для
эксплуатации объекта недвижимости.
Кроме того, существует вопрос о факте владения спорным недвижимым имуществом
для удовлетворения таких исков. Позиция судов сводится к тому, что иск о признании
права или обременения отсутствующим является исключительным способом защиты,
правом на который обладает только владеющий собственник недвижимости, чье право
зарегистрировано в ЕГРН. Верховный Суд РФ в Обзоре судебной практики Верховного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2370
Инновации. Наука. Образование
Суда Российской Федерации N 2 (2018) обратил внимание на то, что требование о
признании права собственности на недвижимое имущество отсутствующим может быть
удовлетворено, если оно заявлено владеющим собственником в отношении не
владеющего имуществом лица, право которого на это имущество было зарегистрировано
незаконно, и данная регистрация нарушает право собственника, которое не может быть
защищено предъявлением иска об истребовании имущества из чужого незаконного
владения [4].
Встречается и иная позиция, согласно которой обстоятельство владения в рамках
заявленного иска о признании права отсутствующим не является определяющим, если
наличествует двойная регистрация. К примеру, ФАС Северо-Кавказского округа от
01.04.2014 в Постановлении по делу N А32-14032/2013 указал, что в ситуации двойной
регистрации на имущество иск о признании права собственности также не является
надлежащим способом защиты. Поэтому в данном случае обстоятельства владения
земельным участком (которым владеет общество, ответчик по иску о признании права
отсутствующим, как собственник расположенных на нем объектов недвижимости) не
являются определяющими для целей оценки возможности реализации истцом способа
защиты, предусмотренного в п. 52 Постановления Пленумов N 10/22.
Обобщая вышесказанное, хотелось бы отметить, что такой способ защиты, как
признание
права
отсутствующим,
был
выработан
судебной
практикой
как
исключительное средство защиты права лица, которое не может быть защищено иным
образом, в частности, путем истребования имущества из чужого незаконного владения
или путем признания права собственности. При этом основания для предъявления данного
иска (право собственности на один и тот же объект недвижимости зарегистрировано за
разными лицами, право собственности на движимое имущество зарегистрировано как на
недвижимое имущество, ипотека или иное обременение прекратились), перечисленные в
п. 52 Постановления № 10/22, не являются исчерпывающими и в каждом конкретном
случае
суд
должен
установить
фактические
обстоятельства
дела:
основания
возникновения права собственности, их действительность, а также отсутствие порочности
основания регистрации права.
Таким образом, можно констатировать, что практика по рассмотрению судами исков
о признании зарегистрированного права отсутствующим складывается неединообразной,
что,
в
свою
очередь,
обусловливает
необходимость
надлежащего
правового
регулирования рассматриваемого способа защиты права собственности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2371
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Федеральный закон от 13.07.2015 № 218-ФЗ
«О государственной
регистрации недвижимости».
2.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 10, Пленума Высшего
Арбитражного Суда РФ № 22 от 29 апр. 2010 г. «О некоторых вопросах, возникающих в
судебной практике при разрешении споров, связанных с защитой права собственности и
других вещных прав»: СПС «КонсультантПлюс»
3.
Информационное письмо «Обзор судебной практики по некоторым
вопросам защиты прав собственника от нарушений, не связанных с лишением владения»
от 15 января 2013 г. № 153.
4.
Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации № 2
(2018) (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 04.07.2018)
5.
Далбаева Н.Н. Признание права отсутствующим в системе способов защиты
гражданских прав / Пролог: журнал о праве / Prologue: Law Journal. – 2017. – № 2.
6.
Красильщиков А.В. Государственная регистрация прав на недвижимое
имущество: основные положения и существующие проблемы / Вопросы российского и
международного права // 2018. № 8. С. 56-61.
7.
Осипова Л.В. Признание права отсутствующим ненадлежащий способ
защиты / Вестник арбитражной практики // 2018. № 6.
8.
Петрушкин В.А. Иск о признании права (обременения) отсутствующим как
самостоятельный механизм защиты нарушенного права / Научные воззрения профессора
Шершеневича Г.Ф. в современных условиях конвергенции частного и публичного права
(к 150-летию со дня рождения): сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань,
1-2 марта 2013 г. / под ред. Д.Х. Валеева и др. – М.: Статут, 2014. – С. 400-403.
9.
Подшивалов Т.П. Негаторный иск: дис. … канд. юрид. наук: 12.00.03. –
Челябинск, 2011. – 197 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2372
Инновации. Наука. Образование
Попов Александр Александрович
Академия Управления МВД
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ
ДЕЛ В ОРГАНИЗАЦИИ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО
ВЫЯВЛЕНИЮ И РАСКРЫТИЮ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И
КОРРУПЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В АГРОПРОМЫШЛЕННОМ
КОМПЛЕКСЕ
Аннотация: Раскрытие и расследование преступлений в агропромышленном
комплексе представляет собой целенаправленную деятельность руководителей ОВД
правоохранительных
органов
по
установлению
доказательственных
фактов:
об
обстоятельствах преступления, лице, его совершившем; об условиях, способствовавших
совершению преступления, а также об ущербе, выражающемся в причинении
материального и (или) имущественного вреда государству, организациям или физическим
лицам в виде недополученных налоговых платежей в бюджеты разных уровней,
невозвращении заемных средств кредитным организациям, неполучении сумм денежных
средств или продукции по контрактным обязательствам; в отчуждении движимого и
недвижимого имущества и др. В настоящей статье, автором проведен научный анализ и
критическое осмысление управленческих функций руководителей органов внутренних
дел в организации оперативно-розыскной деятельности по выявлению и раскрытию
преступлений экономической и коррупционной направленности в агропромышленном
комплексе.
Ключевые слова: преступления в сфере агропромышленной деятельности,
документирование,
выявление
преступлений,
оперативно
значимые
сведения,
криминалистически значимые сведения.
Keywords: crimes in the field of agro-industrial activities, documentation, detection of
crimes, operatively significant information, forensically significant information.
Преступления в сфере агропромышленного комплекса относятся к категории
неочевидных преступлений. Как правило, обнаружение признаков противоправных
деяний становится возможным в связи с проведением государственными органами
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2373
Инновации. Наука. Образование
плановых
и
внеплановых
проверок
финансово-хозяйственной
деятельности
агропромышленного предприятия, соблюдения порядка ведения им учетно-отчетной
дисциплины, стандартов и технологических процессов и т. д. При наличии признаков,
указывающих на совершение преступления, материалы указанных проверок направляются
в правоохранительные органы для принятия процессуальных решений.
Другая ситуация связана с выявлением непосредственно правоохранительными
органами
нарушений
порядка
осуществления
агропромышленной
деятельности
предприятиями, крестьянско-фермерскими хозяйствами, сельхозкооперативами и др. в
рамках осуществления оперативно-розыскной деятельности либо в ходе расследования
иных преступлений.
В зависимости от вышеуказанных ситуаций определяется организационная система
действий субъектов раскрытия и расследования преступлений по дальнейшему
установлению и закреплению обстоятельств, связанных с событием преступления. Во
втором случае особую роль в установлении оперативно и криминалистически значимых
сведений играют субъекты, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность. [2, с.
10]
Оперативно-розыскная деятельность по выявлению признаков противоправной
деятельности в сфере агропромышленного комплекса осуществляется с учетом
особенностей организационных, производственных, финансово-хозяйственных процессов.
Общая
специфика
вышеуказанных
процессов
зависит,
прежде
всего,
от
вида
агропромышленной деятельности и этапов ее осуществления, территориальности
предприятия и его структурных подразделений, организационной формы осуществления
указанной деятельности, используемых программ государственной поддержки и
применяемой системы налогового режима и т. д.
Вместе с тем признаки противоправных деяний проявляются в механизме
преступления определенного вида или группы, равно как и типичные особенности
отражения таких признаков во внешней среде. Поэтому при организации оперативнорозыскной деятельности учитывается специфика функционирования агропромышленного
предприятия, вид преступления, типичный механизм его совершения и следообразования.
Значимо также и то, на какой стадии осуществления находится противоправное деяние:
выполняется приготовление к его совершению, реализуется преступный умысел в
текущий момент времени либо преступление уже окончено. В первом и втором случаях
оперативно-розыскная деятельность носит в большей степени негласный характер и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2374
Инновации. Наука. Образование
направлена на документирование выполнения законспирированных противоправных
действий определенным способом и определенными лицами [5, с. 20].
Осуществление
же
оперативно-розыскных
мероприятий
по
оконченным
преступлениям нацелено на обнаружение сведений о способе совершения преступления и
его следах, размере причиненного ущерба, предмете преступного посягательства,
участниках преступления и др., отраженных в группах финансовых, оперативных,
техническо-технологических и других документов, а также в материальных объектах
(объемах и качественных характеристиках произведенной продукции и используемого
сырья, средствах производства, фактических площадях, задействованных в процессе и
др.).
Основная цель проведения оперативно-розыскных мероприятий заключается не в
собирании доказательств, а в получении сведений об источниках, содержащих оперативно
значимую информацию. Ее выявление и закрепление оперативно-розыскными средствами
служат основанием для принятия в дальнейшем процессуальных решений в части
осуществления проверки сообщения о преступлении либо о возбуждении уголовного
дела. Поэтому в контексте проводимого исследования следует определить что именно
является источником оперативно-значимой информации, какова особенность закрепления
информации и форма ее предоставления субъекту расследования. [3, с. 23].
Назначение оперативно-розыскной деятельности в рассматриваемом контексте
характеризуется тем, что основное внимание субъектов ОРД направлено на обнаружение
предметов и документов, имеющих отношение к преступным событиям. В связи с этим
результаты ОРД проявляются не только в выявлении оперативно значимых сведений, но и
самих материальных объектов как источников таких сведений.
Для выявления криминалистически значимых сведений руководителям ОВД
необходимо знать процесс организации и осуществления финансово-хозяйственной
деятельности предприятия, а также особенности программ государственной поддержки
агропромышленных предприятий. С учетом организационной формы деятельности
экономического
субъекта
определяется
порядок
и
условия
осуществляемой
государственной поддержки. Все этапы взаимодействия агропромышленного предприятия
с
органами,
осуществляющими
государственную
поддержку,
непосредственно
отражаются в группах документов.
В рамках оперативно-розыскной деятельности руководителями ОВД оперативных
подразделений
при
выявлении
признаков
противоправной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
деятельности
в
2375
Инновации. Наука. Образование
рассматриваемой сфере должен активно применяться метод оперативного анализа с
учетом
объекта
исследования,
коим
выступают
документы,
сопровождающие
организационную и финансово-хозяйственную деятельность. Места концентрации
документов зависят от их категорий и назначений. [1, с. 32].
К
числу
подразделение)
таких
мест
отнесены:
разрабатываемого
бухгалтерия
агропромышленного
(финансово-экономическое
предприятия,
кабинеты
руководителей предприятия, служебные помещения материально ответственных лиц и
технологов;
кредитная
организация,
налоговый
орган,
учреждения
санитарно-
эпидемиологических служб, администрация региона или муниципалитета, региональные
министерства или департаменты (управления), предприятия контрагентов (поставщиков
или покупателей). С учетом этого определяются особенности получения сведений,
содержащихся в соответствующих документах - в зависимости от того, носят ли данные
мероприятия открытий (гласный) характер либо негласный (легендированный).
Кроме установления оперативным путем и документирования сведений о
предметах преступного посягательства, лицах, совершивших преступлений, данных,
отраженных
в
соответствующих
группах
документов,
следует
предварительно
устанавливать и размер причиненного преступлением ущерба. Как правило, субъекты
выявления преступлений сталкиваются с проблемами познавательного и прикладного
аспекта. [4, с. 12].
Литература:
1.
Кубанов О. С. Организационные основы деятельности территориальных
органов МВД России по противодействию преступлениям в сфере агропромышленного
комплекса: современное состояние и перспективы // Труды Академии управления МВД
России. 2020. №1 (53). – С. 32.
2.
Лисовский Д.Г., Оперативно-розыскная характеристика преступлений,
совершаемых в сфере освоения бюджетных средств при выделении субсидий на развитие
сельского хозяйства // Закон и право. 2020. №4. – С. 10.
3.
Лисовский Д.Г., Установление причин и условий совершения преступлений
в сфере освоения бюджетных средств, выделяемых на развитие сельского хозяйства, как
элемент оперативно-розыскной профилактики // Закон и право. 2021. №5. – С. 23.
4.
Мангасаров Р.А., Оперативно-розыскная характеристика хищений
бюджетных денежных средств, выделенных в виде грантов и субсидий // ЮП. 2020. №4
(95). – С. 12.
5.
Пахомов С.В., Организационные и правовые вопросы взаимодействия
правоохранительных и налоговых органов при выявлении признаков налоговых
преступлений (на примере функционирования агропромышленного комплекса) // Вестник
КРУ МВД России. 2019. №1 (43). – С. 20.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2376
Инновации. Наука. Образование
Туболев Сергей Максимович
Студент магистратуры 1 курс
РАНХиГС
КОНСТИТУЦИОННЫЕ НОВЕЛЛЫ 2020, ПОВЛИЯВШИЕ НА МЕСТНОЕ
САМОУПРАВЛЕНИЕ: НЕКОТОРЫЙ АНАЛИЗ
Аннотация: В статье представлен обзор некоторых новелл в Конституции РФ.
Автором были проанализированы правовые последствия реформы для местного
самоуправления. Законодатель ввёл в Конституцию такие понятия как: «единая система
публичной власти» и «публичная власть», урегулировал возможность участия органов
государственной власти в назначении на должность и освобождении от должности
должностных лиц местного самоуправления.
В целом Конституционная реформа не
стала неожиданностью, поскольку в обществе и государстве назревали предпосылки для
совершенствования конституционных основ.
Ключевые
слова:
Конституция
Российской
Федерации,
конституционные
поправки, конституционная реформа, публичная власть, местное самоуправление,
взаимодействие государственной власти и муниципальной, компетенция местного
самоуправления.
Keywords: the Constitution of the Russian Federation, constitutional amendments,
constitutional reform, public authority, local government,t interaction between state authorities
and municipal, the competence of local government.
В настоящее время институт местного самоуправления играет важную роль в
любом демократическом государстве. Гармоничное развитие этого института возможно
лишь в правовом государстве, которое опираясь на принципы конституционализма и
демократизма, стремится к построению гражданского общества. Законодатель, в тексте
Конституции Российской Федерации (далее – Конституция РФ), закрепил основные
положения, которые регулируют местное самоуправление. Согласно ч.1 ст. 130 «местное
самоуправление в Российской Федерации обеспечивает самостоятельное решение
населением вопросов местного значения, владение, пользование и распоряжение
муниципальной собственностью [1].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2377
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, законодатель указывает на особую значимость этого института, так
как он позволяет осуществить разрешение тех или иных проблем самим населением без
прямого участия государства.
Действительно, именно местное самоуправление как
демократическое отражение публичной власти представляет собой наиболее эффективный
способ разрешения «мелких» для государства, но объективно важных для граждан,
проживающих на определенной территории, проблем. Эффективность обуславливается
тем, что люди на местах как никто другой знают, как они хотят улучшить свое
проживание.
Примером
могут
послужить
озеленение
территорий,
установка
дополнительного освещения на улицах и др. Именно поэтому для правильного построения
муниципальной
власти
в
государстве,
необходимо
осуществить
грамотное
законодательное закрепление предметов ведения органов местного самоуправления, в
рамках которого будут решаться вопросы местного значения.
Также стоит обратить внимание на объективные факторы развития российского
общества и государства – различный по уровню развития экономический и социальный
потенциал
регионов,
территориальная
протяженность
Российской
Федерации,
многонациональность, как особый признак состава населения и многое другое, что по
факту обуславливает поиск наиболее эффективной модели управления.
Президент РФ в своем январском Послании Федеральному Собранию 2020 года
указал на необходимость расширения полномочий органов муниципальной власти и при
этом укрепить ее взаимодействие с другими органами публичной власти. Что было
реализовано через внесение изменений в Конституцию РФ от 17 марта 2020 года.
Изменения, в частности, коснулись статей 131–133 Конституции РФ, которые закрепляют
принципы осуществления муниципальной власти на территории Российской Федерации.
Рассматриваемые изменения, к примеру возможность передачи части полномочий
государственных органов власти органам местного самоуправления, вызывают в научном
сообществе споры об их необходимости и обоснованности. Стоит обратить внимание на
то, что Конституционный Суд РФ многократно в своих постановлениях и определениях
на протяжении двух десятилетий отмечал тезис о единстве системы публичной власти ,
указывая на правовую обоснованность такой конструкции, которая на практике уже во
всю складывается во
взаимоотношении государственной и муниципальной власти в
государстве.
В июле 2020 года вступили в силу поправки к главе 8 Конституции РФ (изменены
или дополнены ст. 131–133). Это еще один закономерный этап в развитии института
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2378
Инновации. Наука. Образование
местного самоуправления в России. Сложности признания ключевой формулы о
самостоятельности местного самоуправления послужили препятствием реализации в
полном объеме конституционной модели организации муниципальной власти. Мы
говорим о ст. 3, 12 Конституции РФ. Как верно отмечает Баженова О.И., к сожалению,
усмотрев в малейшем проявлении самостоятельности муниципальной власти угрозу
государственному суверенитету, органы государственной власти не приняли данную
формулу [13,с.38]. В доктрине муниципального права так и не было предложено ни
одного
механизма
реализации
конституционной
самостоятельности
местного
самоуправления в рамках нового устройства публичной власти.
Хочется
отдельно
обратить
наше
внимание
на
Особое
мнение
Судьи
Конституционного суда РФ профессора А.Н. Кокотова, который провозгласил «третий»
уровень российского федерализма, базирующийся на конституционном закреплении
принципов местного самоуправления[3] Эта модель на практике может трансформировать
данную
«конституционную
равнобедренный
конструкцию»
треугольник,
из
вертикали
из
федерального
состоящий
публичной
центра
власти
в
(вершина
треугольника), который в свою очередь должен планомерно и в одинаковом объеме
опираться как на муниципальные образования, так и на субъекты РФ (Рис. 1).
Рисунок 1. – Конституционная конструкция – равнобедренный треугольник.
Федеральный центр
Муниципальный образования
Субъекты Российской Федерации
Источник: анализ автора.
Фактор муниципалитетов, в контексте его использования и воздействия на
субъекты РФ, можно сбалансировать систему, целью которой могло бы являться
сбалансирование всех субъектов в рамках конституционного пространства единой страны.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2379
Инновации. Наука. Образование
Но, к сожалению, конституционная новелла 2020 уменьшает потенциал развития данного
направления мысли.
Поправки к гл. 8 Конституции РФ, включали нормы, обеспечивающие прямое
конституционное закрепление раннее выраженных Конституционным судом РФ правовых
позиций:
- ч. 1 ст. 131 Конституции РФ, согласно которой населением самостоятельно
определяется структура органов местного самоуправления в соответствии с федеральным
законом (Постановление Конституционного Суда РФ от 01.12.2015 г. №30-П) [5];
- ч. 1.1 ст. 131 Конституции РФ, допускает участие органов государственной власти
в формировании органов местного самоуправления, назначении и освобождении от
должности должностных лиц местного самоуправления в соответствии с федеральным
законом (Постановление Конституционного Суда РФ от 01.12.2015 г. №30-П) [5];
- ч. 2 ст. 131 Конституции РФ, в соответствии с которой, порядок учета мнения
населения
в
случае
муниципально-территориальных
изменений
устанавливается
федеральным законом (Определение Конституционного суда РФ от 06.03.2008 г. № 214О-П)[8];
- ч. 1 ст. 132 Конституции РФ, согласно которой органам местного самоуправления
предоставлено право введения местных налогов и сборов (в первоначальной редакции
нормы - установление) (Постановление Конституционного суда РФ от 21.03.1997 г. № 5П) , а также в соответствии с федеральными законами органы местного самоуправления
обеспечивают в пределах своей компетенции доступность медицинской помощи[9];
- ч. 3 ст. 132 Конституции РФ, в соответствии с которой органы государственной
власти и органы местного самоуправления входят в единую систему публичной власти РФ
(Постановление Конституционного Суда РФ от 01.12.2015 г. №30-П).
Базисом изменений в данной сфере можно считать фиксацию положения о
единстве публичной власти в тексте Конституции РФ (ч.3 ст.132). Данный тезис так или
иначе находился не только в теоретическом, но и в правовом поле достаточно долго.
Необходимо обратиться к некоторым постановлениям Конституционного суда РФ. Так,
например, Постановление Конституционного суда от 31.07.1995г. № 10-П, в котором
судья Конституционного Суда РФ В.О. Лучин в своем Особом мнении употребляет
термин «публичная власть» [11]. Это впервые на практике, когда был употреблен такой
термин. Например, в другом Постановлении Конституционного суда от 24.01.1997г. № 1П термин «публичная власть» уже применяется как к характеристике местного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2380
Инновации. Наука. Образование
самоуправления, так и его органов. Из чего следует вывод о том, что местное
самоуправление есть наиболее приближенный к населению территориальный уровень
публичной власти. В последующих же постановлениях Конституционного суда говорится
о
единстве
публичной
власти
в
Российской
Федерации
(которая
состоит
из
государственной власти – федерального и регионального уровней) и муниципальной
власти [10].
Конституционная новелла (ст. 133) – это ничто иное как введение нового
компетенционного института, но содержание которого не ясно. Однако в ч. 4 ст. 17
Федерального закона от 8 декабря 2020 г. № 394-ФЗ «О Государственном Совете
Российской Федерации», содержится некая корректировка указанного выше тезиса:
«Органы местного самоуправления принимают участие в осуществлении имеющих
государственное значение публичных функций на соответствующей территории как в
порядке наделения названных органов отдельными государственными полномочиями, так
и в ином порядке в соответствии с федеральным законом», что наталкивает на мысль о
том, что этот институт не связан ни с вопросами местного значения, ни с правами по
вопросам, не относящимися к вопросам местного значения [2].
Если указанные выше условия не будут соблюдены, то принцип перераспределения
полномочий между органами государственной власти двух уровней и органов местного
самоуправления на практике может привести к риску правовой неопределенности и
соблазну «сбросить» на муниципалитет самые «неудобные» полномочия, без достаточных
финансовых возможностей.
На практике действительно существует хаотичный характер перераспределения
полномочий
между
федеральными
органами
государственной
власти,
органами
государственной власти субъектов РФ и органами муниципальной власти. В связи с чем
существует необходимость теоретического осмысления уровней взаимодействия органов
государственной власти и органов местного самоуправления, а также оценки ныне
действующей конструкции взаимного делегирования полномочий.
В подтверждении позиции необходимо обратить внимание на неоднократные
высказывания
Конституционного
определенности
для
каждого
Суда
уровня
РФ
о
нормативной
публичной
власти.
компетенционной
В
Постановлении
Конституционного Суда РФ от 9 июля 2020 г. № 34-П [4]и в более ранних постановлениях
(Постановление Конституционного Суда от 29 марта 2011 г. РФ № 2-П), содержатся
тезисы о том, что принимаемые в этой сфере решения должны сообразовываться с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2381
Инновации. Наука. Образование
конституционными основами разграничения предметов ведения и полномочий между РФ
и субъектами РФ, учитывать конституционную природу местного самоуправления как
наиболее приближенного к населению территориального уровня публичной власти и
вместе с тем соответствовать вытекающему из конституционного принципа равенства
всех перед законом требованию формальной определенности, что предполагает ясное,
четкое и непротиворечивое определение компетенции муниципальных образований,
последовательное разграничение вопросов местного значения, решение которых
возложено на органы местного самоуправления, и вопросов государственного значения,
решение которых возложено на федеральные органы государственной власти и органы
государственной власти субъектов Российской Федерации, а также взаимосогласованную
регламентацию полномочий органов местного самоуправления нормативными правовыми
актами различной отраслевой принадлежности[7].
Примерами таких функций можно считать положения ч.1 ст.132 Конституции РФ
об обеспечении органами местного самоуправления доступности медицинской помощи,
которая до сих пор относится к двум уровням (федеральному и региональному). Таким
образом, считаем, что необходимо определить в «отраслевом» Федеральном законе
механизмы, с помощью которых органы местного самоуправления смогут обеспечивать
доступность первичной, скорой медицинской помощи, степень и формы участия органов
государственной власти.
Еще одним примером – публичных функций, выполняемых органами местного
самоуправления во взаимодействии с органами государственной власти, могла бы быть
охрана общественного порядка, но почему-то данная функция в новой редакции
Конституции исчезла.
Еще одной, по нашему мнению, неоднозначной конституционной новеллой можно
считать
отказ
законодателя
от
поселенческой
основы
организации
местного
самоуправления (ч.1 ст.131 Конституции РФ). На практике возникает некая асимметрия
права, заключающаяся в том, что виды муниципальных образований устанавливаются
Федеральном законом, но при этом территории и виды муниципальных образований (одно
и то же или нет) определяются с учетом традиций. При этом легального определения
муниципального образования нет.
Бабичев И.В. дает, на наш взгляд, самое точное
определение данному юридическому понятию: «муниципальное образование — это
юридическое обозначение очерченного границей населенного пункта или населения
территории, на которых осуществляется местного самоуправление (муниципальная
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2382
Инновации. Наука. Образование
власть)»[12,с.140]. В подтверждение правильности выбора нашей позиции по данному
вопросу, можно сослаться на Постановление Конституционного Суда РФ от 18 мая 2011 г.
№ 9-П, в котором четко была сформулирована мысль о сочетании поселенческого и
территориального
самоуправления,
как
исторически
сложившаяся
форма
территориального устройства публичной власти[6].
Поправки к гл. 8 Конституции РФ, вступившие в силу в июле 2020 года, явились
еще одним шагом к выстраиванию конституционной модели местного самоуправления в
России,
при
которой
федеральному
законодателю
предоставляются
широкие
правотворческие возможности по организации муниципальной власти. Безусловно
законодателю следует обратить внимание на правовые позиции Конституционного суда
РФ, выраженные до внесения поправок. Поскольку они становятся основой для
обеспечения баланса во взаимоотношениях государства и местного самоуправления в
новых условиях. На наш взгляд – необходимо расширение представительной демократии
на местном уровне, вовлечение участия жителей в местном самоуправлении, при учете
баланса общегосударственных, региональных и местных интересов. Нам представляется
необходимым постепенно переходить к избранию глав муниципальных образований (при
этом основным условием является то, что они должны ранее возглавлять местные
администрации). Реализовав указанные подходы, мы сможем в ближайшее время
приблизиться к гармоничному и устойчивому устройству Федерации.
Литература:
1.
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием
12 декабря 1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования
01.07.2020)) / Российская газета. - 2020. - № 144.
2.
Федеральный закон от 8 декабря 2020 г. № 394-ФЗ «О Государственном
Совете Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. - 2020 г. - № 50 (часть
III). - Ст. 8039.
3.
Федеральный закон от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах
организации местного самоуправления в Российской Федерации» // Собрание
законодательства РФ. - 2003. - № 40. - Ст.3822.
4.
Постановление Конституционного Суда РФ от 9 июля 2020 г. № 34-П «По
делу о проверке конституционности части второй статьи 313 Уголовно-процессуального
кодекса Российской Федерации в связи с жалобой администрации муниципального
образования
город
Мурманск»
[Электронный
ресурс]
//
URL:
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74262626/ (Дата обращения: 15.04.2021).
5.
Постановление Конституционного Суда РФ от 01.12.2015 № 30-П «По делу
о проверке конституционности частей 4, 5 и 5.1 статьи 35, частей 2 и 3.1 статьи 36
Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в
Российской Федерации» и части 1.1 статьи 3 Закона Иркутской области «Об отдельных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2383
Инновации. Наука. Образование
вопросах формирования органов местного самоуправления муниципальных образований
Иркутской области» в связи с запросом группы депутатов Государственной Думы»
[Электронный ресурс] // URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_189899/
(Дата обращения: 15.04.2021).
6.
Постановление Конституционного Суда РФ от 18.05.2011 № 9-П «По делу о
проверке конституционности положений пункта 1 части 4 и части 5 статьи 35
Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в
Российской Федерации» в связи с жалобой гражданина Н.М. Савостьянова»
[Электронный ресурс] // URL: https://legalacts.ru/doc/postanovlenie-konstitutsionnogo-sudarf-ot-18052011-n/ (Дата обращения: 15.04.2021).
7.
Постановление Конституционного Суда РФ от 29.03.2011 № 2-П «По делу о
проверке конституционности положения пункта 4 части 1 статьи 16 Федерального закона
«Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» в
связи с жалобой муниципального образования - городского округа «Город Чита»
[Электронный ресурс] // URL: https://legalacts.ru/doc/postanovlenie-konstitutsionnogo-sudarf-ot-29032011-n/ (Дата обращения: 15.04.2021).
8.
Определение Конституционного суда РФ от 06 Марта 2008 № 214-О-П «По
жалобе гражданина Севашева Александра Васильевича на нарушение его
конституционных прав частью 4 статьи 12 федерального закона «об общих принципах
организации местного самоуправления в российской федерации» [Электронный ресурс] //
URL: https://zakonbase.ru/content/nav/119368 (Дата обращения: 15.04.2021).
9.
Постановление Конституционного Суда РФ от 21.03.1997 № 5-П «По делу о
проверке конституционности положений абзаца второго пункта 2 статьи 18 и статьи 20
Закона Российской Федерации от 27 декабря 1991 года «Об основах налоговой системы в
Российской
Федерации»
[Электронный
ресурс]
//
URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_13876/ (Дата обращения: 15.04.2021).
10.
Постановление Конституционного Суда РФ от 24 января 1997 г. № 1-П «По
делу о проверке конституционности Закона Удмуртской Республики от 17 апреля 1996
года «О системе органов государственной власти в Удмуртской Республике»
[Электронный ресурс] // URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/1600000/ (Дата
обращения: 15.04.2021).
11.
Постановление Конституционного Суда РФ от 31 июля 1995 г. № 10-П «По
делу о проверке конституционности Указа Президента Российской Федерации от 30
ноября 1994 года № 2137 «О мероприятиях по восстановлению конституционной
законности и правопорядка на территории Чеченской Республики)», Указа Президента
Российской Федерации от 9 декабря 1994 года № 2166 «О мерах по пресечению
деятельности незаконных вооруженных формирований на территории Чеченской
Республики и в зоне осетино-ингушского конфликта»... [Электронный ресурс] // URL:
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/12011603/#review
(Дата
обращения:
15.04.2021).
12.
Бабичев И.В. Муниципальное право: системно-структурный анализ
юридической конструкций. М.: Норма: ИНФРА-М, 2010. С. 137-150.
13.
Баженова О.И. К вопросу реализации преобразованной конституционной
модели местного самоуправления в России. Первые шаги / О.И.Баженова //
Конституционное и муниципальное право. - 2020. - № 12. - С. 37-43.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2384
Инновации. Наука. Образование
Агапова Анна Борисовна
Магистрант
Волгоградский государственный университет
ПРАВО НА СВОБОДУ ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ И ДЕСТРУКТИВНЫЕ
РЕЛИГИОЗНЫЕ ГРУППЫ
Аннотация: Одним из значимых показателей равноправного развития любого
человека в обществе является наличие и соблюдение в нем прав и свобод граждан. Среди
всей совокупности прав и свобод особое место занимает право человека на свободу
совести и свободу вероисповедания, так как религия всегда оказывала и оказывает
существенное влияние на все стороны общественной жизни, в том числе и на военную
организацию. В силу подобного утверждения правовое регулирование действия религии
обусловлено
необходимостью
соблюдения
гармонии
в
системе
межличностных
отношений и укрепления согласия и сотрудничества в обществе.
Ключевые слова: деструктивные культы, свобода совести, вероисповедание.
Keywords: destructive cults, freedom of conscience, religion.
Права и свободы человека и гражданина, их содержание и значение несомненно
вызывают повышенный интерес ученых, в особенности у исследователей права. Важными
чертами института прав и свобод человека и гражданина являются системность, то есть
наличие целого комплекса (системы) прав и свобод, а также их тесная связь, при которой
ущемление или ограничение одного права неизбежно ведет к нарушению гарантий других
конституционных прав.
Актуальность темы заключается в том, что конституционно - правовой принцип
свободы совести и свободы вероисповедания в Российской Федерации играет главную
роль в формирования духовной сферы жизни общества. Он непосредственным образом
влияет на динамику развития культурных ценностей, нравственности и традиций
многонационального народа.
Упоминание Бога в новой редакции Конституции РФ не могло не вызвать
серьезной дискуссии в обществе. Даже среди религиозно мыслящих ученых и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2385
Инновации. Наука. Образование
публицистов можно встретить критические суждения относительно места в тексте
Основного закона, в котором размещено упоминание Бога: под предлогом отсутствия
механизма изменения преамбулы «вера в Бога» обрела свое конституционное значение в
главе «Федеративное устройство».
Закрепление понятия Бог к Конституции РФ свидетельствует о реализации
аксиологического подхода в конституционном праве. [4, с. 69] Бог и вера отнесены к
ценностям общества.
Следует отметить, что при всей разработанности, отношения, касающиеся свободы
совести и вероисповедания, все еще вызывают вопросы и часто являются причиной
полемики в научных и политических кругах. Это связано с тем, что сами права и свободы
провозглашены и закреплены, а меры по их защите, а также нормы, касающиеся
нарушения данных прав требуют глубокого анализа и где-то даже доработки. Именно
поэтому выбранная тема является особенно актуальной.
Примечательно, что помимо законодательной стороны, научная сторона данного
вопроса так же требует внимания. В связи с тем, что статья о нарушении права на свободу
совести и вероисповедания потерпела изменения в 2013 году, исследований и научного
материала существует крайне мало, что подчеркивает сравнительно низкую степень
разработанности упомянутой проблемы и практическую важность написания данной
статьи. Изменения в государстве несомненно отразились и на законодательстве, в том
числе и нормах о защите права на свободу совести и вероисповедания.
Распространение
новых
религиозных
движений
ужесточает
действующее
законодательство и контроль органов государственной власти. Правоохранительные
органы не в силах обеспечить личную безопасность каждого гражданина, приостановка
или наложение запрета на распространение учений занимает много времени, требует
системной работы с зарегистрированными и незарегистрированными организациями.
В недопущении распространения и влияния на человека общественно опасных
учений требуется пропаганда, активная информационная и просветительская работа,
социальный контроль.
Особое внимание хочется уделить уголовно – правовой характеристике данного
деяния и, что не менее важно для практического применения, проблемам квалификации
нарушения права на свободу совести и вероисповедания.
В соответствии со всеми проблемами квалификации, а именно:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2386
Инновации. Наука. Образование
- нарушением принципа равенства и справедливости в защите прав и свобод
человека и гражданина, а в связи с этим расширение смысла наименования статьи по
сравнению со смыслом, вложенным в содержание нормы;
- неточностью определения объекта уголовно – правовой защиты;
- закреплением в действующей редакции статьи ряда оценочных понятий, не
имеющих официального законодательного толкования и вызывающих сомнения в
процессе квалификации;
-
проблемами
уголовно
–
правовой
квалификации
воспрепятствования
осуществлению права на свободу вероисповедания, применительно к некоторым
конфессиям, не являющимся традиционными в РФ;
- проблемами, касающиеся субъективной стороны деяния; - проблемами
разграничения уголовной и административной ответственности за нарушения права на
свободу совести и вероисповедания; хотелось бы предложить внести некоторые
изменения в действующую редакцию статьи 148 УК РФ с целью устранения противоречий
и проблем квалификации правоприменителем.
Во-первых, необходимо дать официальное толкование таким понятиям как
«религиозные чувства», «оскорбление религиозных чувств», «верующие», дабы избежать
произвольного и неточного толкования и, как следствие, иметь более определенное
представление по поводу квалификации данного преступного деяния. Логичнее всего
было бы дать определение указанных понятий в Федеральном законе от 26.09.1997 N 125ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях", так как он является основным
источником, закрепляющим нормы, касающиеся религиозных правоотношений и права на
свободу совести и вероисповедания. С проблемой неправильного толкования может быть
связана проблема определения объекта уголовно – правовой защиты. Так как если
неправильно толковать, к примеру, понятия «оскорбление чувств верующих», можно
подумать, что данное преступление направлено на унижение чести и достоинства путем
оскорбления чувств личности, тогда уже данный состав должен находиться в пределах
главы 17 УК «Преступления против свободы, чести и достоинства личности».
В
данном
случае,
считается
возможным
введение
общей
нормы,
предусматривающей ответственность за оскорбление, а как квалифицирующий признак —
выделение уже известной законодателю и правоприменителю формулировки «по мотивам
политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2387
Инновации. Наука. Образование
вражды либо по мотивам ненависти и вражды в отношении какой-либо социальной
группы». Во-вторых, так как право на свободу совести и вероисповедания включает в себя
и возможность не исповедовать никакой религии, то есть быть атеистом, в тексте
интересующей нас статьи следовало бы учесть и их права тоже. Тогда часть первая статьи
148 УК РФ будет звучать примерно так: «Публичные действия, выражающие явное
неуважение к обществу и совершенные в целях оскорбления чувств и (или) убеждений
граждан в связи с их отношением к религии либо мировоззрению (убеждениям)».
Соответственно, часть третья должна содержать указание не только на
религиозные
организации,
зарегистрированы
«Незаконное
в
но
и
организации
установленном
воспрепятствование
порядке
и
деятельности
атеистов,
если
выглядеть
следующим
религиозных
таковые
будут
образом:
объединений
или
проведению богослужений, других религиозных обрядов и церемоний, а равно
проведению любого собрания и иного публичного мероприятия атеистами». Также
следует провести четкое разграничение между ст. 148 УК РФ и ст. 5.26 КоАП. Так как, по
сути, данные нормы в некоторых положениях дублируют друг друга и создают правовую
коллизию. Исследуя данные правоотношения возникает мысль о том, нужна ли уголовная
ответственность за нарушение права на свободу совести и вероисповедания вообще.
Потому что, с одной стороны, Россия – светское государство и никакая религия не
является
предпочтительной
и
уж
тем
более
не
устанавливается
в
качестве
государственной. Но с другой стороны, право на свободу совести и вероисповедания
является конституционным, таким образом, его уголовно – правовая защита просто
необходима. В заключение еще раз хотелось бы подчеркнуть остроту поднятой проблемы
и практическую важность проведенного исследования, так как право на свободу совести и
вероисповедания нуждается в уголовно – правовой защите, при этом, в юридически
правильной законодательной форме.
Деструктивные религиозные
организации
входят
в
религиозную
систему
современного гражданского общества наряду с традиционными конфессиями. [6, с. 224]
Деструктивные религиозные и традиционные религиозные организации
находятся
в
противостоянии. Где у одних богатая история, накопленный опыт, авторитет и
поддержка со стороны государства, у других отсутствие исторических корней, учения
не закреплены в культуре народа, распространились благодаря снятию «железного
занавеса» и миссионерской деятельностью. В сознании у людей формируется мнение, о
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2388
Инновации. Наука. Образование
том, что новые религиозные организации относятся к общественно опасным. На
формирование общественного мнения оказывает влияние деструктивный характер
отдельных новых религиозных движений проявляющийся в разрушении традиционных
общественных норм поведения, подрыву гармонизации отношений в обществе в
вопросах религии, в разжигании религиозной розни, ксенофобии и проявлению
религиозной нетерпимости.
Социально опасные новые религиозные движения, воздействуя на личность,
социальные группы способны причинить ущерб здоровью, разрушить духовнонравственные установки человека, культивировать суицидные желания в обществе . Для
сект характерно соблюдение обрядов и норм поведения установленных вероучением,
разветвлённая организационная структура, скрытность истинных целей от членов секты,
у руководства проявляются лидерские качества. Рост новых религиозных течений
приводит к борьбе за паству с традиционными религиозными организациями. Для этого
в ход идут самые изощрённые методы: религиозный
радикализм,
дискриминация,
убеждение, сакральное посвящение, психологическое воздействие и многое другое.
На распространение новых религиозных движений влияют внутренние и
внешние
факторы.
Государственно-конфессиональная
политика,
благосостояние
общества, уровень преступности, развитость СМИ, уровень социальной напряжённости,
механизм выстраивания диалога между светскими
миграционные процессы
относятся
к
внешним
и
религиозными
факторам.
Внутренние
группами,
факторы
зависят от организационной структуры, целей, задач религиозной организации, методов
работы с населением, привлекательность с позиции социума, адаптивность под новые
условия, активная позиция лидеров. Действенными методами работы с деструктивными,
социально опасными религиозными организациями остаются система религиозного
законодательства, аппарат
управления и принуждения, общественный
контроль,
просветительская и профилактическая работа.
Литература:
1.
Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 года (ред. от 14.03.2020 N
1-ФКЗ), ст. 135 // Российская газета. 2020. 04 июля. № 144.
2.
Федеральный закон от 06.07.2016 № 374-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «О противодействии терроризму» и отдельные законодательные акты
Российской Федерации в части установления дополнительных мер противодействия
терроризму и обеспечения общественной безопасности».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2389
Инновации. Наука. Образование
3.
Беликова, Екатерина Олеговна Религиозная ситуация в Волгоградской
области (социологический анализ) : дис. ... канд. социол. наук : Волгоград, 2007 202 с.
4.
Боков Ю.А. Принципы аксиологического подхода и проблема
совершенствования конституционного законодательства/ Ю.А Боков // Вестн. Волгогр.
гос. ун-та. Сер. 5. Юриспруд. 2014. № 2 (23). С. 69-74.
5.
Лавров А. Н. Тотальтарные секты и угроза информационнопсихологической безопасности личности / А.Н Лавров // Вестник психотерапии. 2005. №
13. С. 113 - 114.
6.
Лири Т., Стюарт М. Технологии изменения сознания в деструктивных
культах / Под ред. И. Митрофановой; пер. с англ. «Janusbooks». СПб.: Экслибрис, 2002.
224 с. URL: http://www.leary.ru/books/cult/ (дата обращения: 18.04.2021).
7.
Гордеев Н. В. Проблема терминологии в «экстремистских делах». ЭЖЮрист, 2016, № 1. СПС «Консультант Плюс» и др.
9.
Осипова В.В. Русское сектантство как форма религиозного инакомыслия в
дореволюционный период [Электронный ресурс]// Государственное управление.
Электронный
вестник.
2019.
No76. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/russkoesektantstvo-kak-forma-religioznogo-inakomysliya-v-dorevolyutsionnyy-period
(дата
обращения: 18.04.2021)
10.
Поспелова С.В., Поспелова А.И., Федирко О.П. Неошаманизм как
закономерность в дискурсе современной духовной жизни [Электронный ресурс]//
Технологос.
2020.
No1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/neoshamanizm-kakzakonomernost-v-diskurse-sovremennoy-duhovnoy-zhizni (дата обращения: 18.04.2021)
11.
Сидоренко Н.С., ШахторинА.А. Феномен новых религиозных движений:
трансформация религиозности в современной социокультурной ситуации [Электронный
ресурс]// Общество: философия, история, культура. 2019. No4 (60). URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-novyh-religioznyh-dvizheniy-transformatsiyareligioznosti-v-sovremennoy-sotsiokulturnoy-situatsii (дата обращения: 18.04.2021)
12.
Смирнов М.Ю. Новые формы религиозной жизни общества [Электронный
ресурс]//
Вестник
ЛГУ
им.
А.С.
Пушкина.
2020.
No1.
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/novye-formy-religioznoy-zhizni-obschestva (дата обращения:
18.04.2021)
13.
Хвастунова Ю.В. Специфика прозелитической деятельности в движении
New Age на примере регионального неоязычества (философско-правовой анализ)
[Электронный
ресурс]//
Манускрипт.
2020.
No1.
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-prozeliticheskoy-deyatelnosti-v-dvizhenii-new-agena-primere-regionalnogo-neoyazychestva-filosofsko-pravovoy-analiz
(дата
обращения:
18.04.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2390
Инновации. Наука. Образование
Пшеничный Владислав Андреевич
Магистрант 2 курс
Волгоградский государственный технический университет
Озеров М.А.
Научный руководитель, к.т.н., доцент
ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОГЕНЕРАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В
ПАРОВЫХ И ВОДОГРЕЙНЫХ КОТЕЛЬНЫХ
Аннотация: В статье
рассмотрены способы модернизации промышленных
котельных путем использования когенерационных технологий, также изучены примеры
реконструкции водогрейных и паровых котельных, произведен анализ эффективности
реконструкции.
Ключевые
слова:
котельная,
когенерационная
технология,
реконструкция,
эффективность.
Keywords: boiler room, cogeneration technology, reconstruction, efficiency.
Применение когенерационных технологий в городах позволяет очень эффективно
дополнить
рынок
энергоснабжения. При
этом решается проблема обеспечения
потребителей теплотой и электроэнергией без дополнительного строительства новых
линий электропередач и теплотрасс [1].
Анализом существующих когенерационных систем установлено, что оптимальным
вариантом применительно к водогрейным котельным являются газопоршневые установки
(ПГУ), а применительно к паровым котельным – паровые турбины.
В данной статье рассмотрим вариант реконструкции водогрейной котельной (рис.
1) с 4-мя водогрейными котлами VIESSMANN 200-HWК.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2391
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1. Фрагмент водогрейной котельной после реконструкции: 1 – водогрейный
котел WIESSMANN; 2 – газопоршневая установка; 3 – дымовая труба
Данная котельная предназначена для обеспечения теплотой систем отопления,
вентиляции, горячего водоснабжения района города. Установленная тепловая мощность
отопительной
котельной
66
МВт.
Для
определения
электрической
мощности
когенерационной установки выполнен расчет потребности котельной и внешних
потребителей в электроэнергии.
В котельной установлено следующее электропотребляющее оборудование:
насосы сетевой воды (40 кВт) – 4 шт.;
рециркуляционные насосы котлов (21,7 кВт) – 2шт.;
насосы сырой воды (18,5 кВт) – 2шт.
На нужды освещения требуется 0,5 кВт, а внешняя нагрузка составляет 200 кВт.
Таким образом, суммарная потребность в электроэнергии:
∑Э = 40·4+21,7·2+5,5·2+18,5·2+0,5+200 = 451,9 кВт.
На основе выполненных расчетов к установке приняты 2 когенератора с
поршневыми двигателями CATERPILLAR G3412 электрической мощностью 280 кВт.
Кроме электрической энергии газопоршневая установка является источником тепловой
энергии, которая получается путем использования теплоты уходящих газов (температура
выхлопных газов на выходе из двигателя составляет ~ 390 ± 10 ℃) и системы охлаждения
двигателя. Суммарная теплота (1380 кВт), используется на первичный подогрев сетевой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2392
Инновации. Наука. Образование
воды. Схема внедрения когенерационной технологии в тепловую схему водогрейной
котельной представлена на рис. 2.
Рис. 2. Фрагмент тепловой схемы водогрейной котельной после реконструкции: 1 –
поршневой двигатель; 2 – утилизатор; 3 – глушитель поршневого двигателя; 4 –
подпиточные насосы; 5 – радиатор охлаждения
В результате установки газопоршневых двигателей отопительная котельная не
только становится электронезависимой, но и готовит электроэнергию для внешних
потребителей. Рассмотрим возможность создания когенерационной технологии на базе
паровой котельной с котлами, оснащенной четырьмя котлами ДЕ-16-14ГМ.
С
целью
выбора
когенерационной
технологии
в
паровой
котельной
проанализированы принципы действия конденсационных и противодавленческих турбин.
Исследованиями выявлены существенные преимущества противодавленческих турбин,
применение которых позволяет использовать отработанный в турбине пар для выработки
теплоты в сетевых теплообменниках котельной.
На основании расчета суммарного электропотребления котельной и внешних
потребителей мощность турбогенераторной установки составила 409,56 кВт.
Принят к установке турбогенератор с противодавленческой турбиной ПТГ 0,5А/0,4
Р13/3,7. Вариант реконструкции паровой котельной с включением противодавленческой
турбины представлен на рис. 3.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2393
Инновации. Наука. Образование
Рис. 3. Фрагмент котельной после реконструкции: 1 – паровой котел; 2 –
турбоагрегат
Технико-экономическим
расчетом
установлено,
что
срок
окупаемости
предложенной модернизации водогрейной и паровой котельных не превышает 2 лет.
Помимо получения экономического эффекта, достигается повышение надёжности
системы теплоснабжения потребителей.
Литература:
1.
Костин, Д. А. Оценка экономической эффективности когенерационной
установки для вуза / Д. А. Костин, А. В. Разуваев, Э. Ф. Кочеваткина // Журнал Вестник
Саратовского государственного технического университета. – 2013. – Вып. № 1 (73) / том
4 / 2013. – с. 1 – 2.
2.
Лебедева Е. А. Анализ эффективности использования когенерационных
технологий в котельных установках // Приволжский научный журнал (Нижегородский
государственный архитектурно-строительный университет). 2019. № 1 (49). С. 63–69.
3.
Федорова, У. Д. Повышение энергоэффективности котельной установки / У.
Д. Федорова, Е. А. Лебедева // Журнал Современные наукоемкие технологии. – 2014. –
Вып. № 5-1 / 2014. – с. 1 – 2.
4.
Тепловой расчет котельных агрегатов. Нормативный метод / Коллектив
авторов; под ред. Н.В. Кузнецова и др. — 2-е изд., перераб. / (РЕПРИНТ) — М.: ЭКОЛИТ,
2011. — 296 с.: ил.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2394
Инновации. Наука. Образование
Пшеничный Владислав Андреевич
Магистрант 2 курс
Волгоградский государственный технический университет
Озеров М.А.
Научный руководитель, к.т.н., доцент
ПОВЫШЕНИЕ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ ТЕПЛОГЕНЕРИРУЮЩЕЙ
УСТАНОВКИ
Аннотация: В статье представлена оценка эффективности строительства (пос.
Елань
Еланского
района
Волгоградской
области)
модульной
когенерационной
энергетической установки в системах децентрализованного энергоснабжения и сравнение
их с централизованными источниками. Исходя из анализа научных литературных
источников, эффективно используется всего не более 40% производимой энергии, а
остальное составляют тепловые и транспортные потери [1]. В тепловых сетях теряется
очень большое количество тепловой энергии, что сводит к минимуму преимущества
комбинированной выработки тепла и электроэнергии. Кроме того, по разным оценкам, от
60 до 70 % территории Российской Федерации не охвачены централизованным
электроснабжением. На данной территории поселка Елань Волгоградской области
проживает почти 14000 человек и жизнедеятельность людей обеспечивается главным
образом средствами малой и средней энергетики.
Ключевые
слова:
тепловая
энергия,
энергоэффективность,
модульная
когенерационная энергетическая установка.
Keywords: thermal energy, energy efficiency, modular cogeneration power plant.
Малая электроэнергетика России на сегодняшний день представлена около 50 000
электростанций общей мощностью более 17 млн. кВт (8% от всей установленной
мощности электростанций России), работающих как в энергосистемах, так и автономно
[2]. Общая годовая выработка электроэнергии на этих электростанциях достигает 5% от
выработки всех электростанций страны. Средняя мощность малых электростанций
составляет примерно 340 кВт. Около 26% от общего производства тепла в РФ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2395
Инновации. Наука. Образование
вырабатывается в малых котельных и на индивидуальных отопительных установках,
моральный и физический износ которых составляет порядка 80%.
Очень часто сейчас используется технология когенерации, с использованием
различных видов мини-ТЭЦ. Использование современных технологий, мини- ТЭЦ
позволяют
значительно
эффективнее
решать
задачи
обеспечения
потребителей
электроэнергией и теплом.
Проблема энергосбережения – это одна из глобальных и основных проблем,
которые угрожают существованию человечества. Воздействие человека на экосистемы
значительно возросло в последние десятилетия. Сегодняшний неустойчивый характер
развития явно проявляется в исчезновении видов, истощении природных ресурсов,
загрязнении окружающей среды. На сегодняшний день изменение климата является
угрожающим
последствием
неустойчивого
развития
и
угрожает
нормальной
жизнедеятельности человека на планете Земля в будущем.
Энергоэффективность режима когенерации можно четко исследовать, если
сравнить с отдельным производством. По термодинамике, генерация электроэнергии с
использованием энергии ископаемого, атомного или возобновляемого топлива неизбежно
связана со сбросом части тепловой энергии от процесса в окружающую среду.
Наибольшая
часть
электроэнергии,
производимой
в
Европе,
генерируется
с
использованием паровых котлов и бойлеров высокого давления и турбин (однако за
последнее десятилетие широкое распространение получили новые газотурбинные
установки с технологией ТЭЦ, у них потери тепла меньше, но все еще значительны).
Жилые и общественные здания, расположенные в п. Елань, Еланского района
Волгоградской области, снабжаются тепловой энергией от одной котельной, которая
расположена в центре Елани. Территориально поселок Елань делится на две части, это
центр Елани и территория железнодорожного вокзала. В администрацию п. Елань
неоднократно поступают жалобы жильцов, которые проживают отдаленно от центра
поселка.
Во многих домах не выдерживалась необходимая температура воздуха, а горячее
водоснабжение осуществлялось беспорядочно и с перебоями.
Модернизация уже существующей котельной невозможна по причине тотального
устаревания оборудования и закончившегося срока эксплуатации. В связи с этим
предусмотрено строительство нового энергетического центра.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2396
Инновации. Наука. Образование
Проектируемая
модульная
когенерационная
энергетическая
установки
предназначена для снабжения тепловой энергией в виде сетевой воды для двух типов
потребителей:
1) с параметрами 95-70°С
2) с параметрами 105-70°С, а также для снабжения электроэнергией поселка Елань
Волгоградской области. Категория котельной по надежности теплоснабжения и отпуска
тепла – первая. Схема теплоснабжения – закрытая двухтрубная. Горячее водоснабжение
децентрализованное, осуществляется от теплообменников в тепловых узлах зданий.
При неработающих собственных генераторах электроснабжение осуществляется
реверсом мощности по двум отходящим линиям 6кВ на ПС «Еланская» (через
собственные трансформаторы 6,3/0,4кВ МКЭУ). Водоснабжение предусматривается от
существующей водопроводной (d=114мм) кольцевой сети, проходящей южнее объекта.
Проектом предусмотрена:
– установка 4-х водогрейных котлов Unitherm 6000 производительностью 6000 кВт
каждый фирмы «Wolf» (Россия) с комбинированными газодизельными модулированными
горелками IBSM 850 MG (3 шт.) и газовой модулированной горелкой IBSM 850 M (1 шт.)
фирмы «Energy»» (Россия);
– установка 2-ух модульных когенерационных устанвок контейнерного исполнения
(полной заводской готовности) SFGLD560 электрической производительностью 957кВт
каждая и тепловой производительностью 1,1МВ (0,95Гкал/ч) фирмы «Guascor» (Испания).
Источник водоснабжения МКЭУ – сеть кольцевого водопровода d=110мм по ул.
Ленинская (центр поселка Елань Волгоградской области) южнее объекта.
Газопоршневая электростанция Guascor SFGLD 560 Мощностью 954 кВт
предназначена для работы как в островном, так и в параллельном режиме. В качестве
основного топлива используется природный газ. В качестве резервного топлива может
использоваться пропан-бутановая смесь.
Газопоршневая установка может поставляться в открытой или контейнерной
комплектации, как с системой утилизации тепла, так и без неё. Основной принцип работы
оборудования Guascor Газопоршневые электростанции предназначены для выработки
электрической энергии переменного тока промышленной частоты. Могут являться
основным источником электроснабжения подключенных потребителей.
Газопоршневые электростанции могут автоматически резервировать основную
сеть, обеспечивая гарантированное электроснабжение подключенных потребителей. Так
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2397
Инновации. Наука. Образование
же могут работать как в параллель с другими агрегатами, так и в параллель с внешней
сетью. В качестве резервного топлива может применяться пропан-бутановая смесь.
В качестве источника электрической энергии использован генератор Leroy Somer.
В проекте предусматриваются следующие технические решения по обеспечению
контроля расхода газа:
- коммерческий учет газа будет осуществляется единым коммерческим узлом учета
газа марки Delta G-650, установленным в помещении котельного зала;
- технологический учет расхода газа каждым котлом будет осуществляется
турбинными счетчиками газа марки СГ-16МТ-650;
- технологический учет расхода газа для когенераторных установок будет
осуществляется турбинными счетчиками газа марки СГ-16МТ-100, установленными в
помещении котельного зала.
В проекте также предусмотрена установка сигнализаторов загазованности «Seitron»
на метан и угарный газ в помещении котельной и КГУ. При повышении загазованности
свыше допустимого значения моментально срабатывает предохранительный клапан на
газопроводе и отключает полностью подачу газа, слышится звуковой сигнал аварии в
котельной.
В результате внедрения данного проекта, срок окупаемости которого составляет
3,74 года, стоимость потребляемой тепловой и электрической энергии у жителей пос.
Елань Еланского района Волгоградской области, значительно снизиться за счет того, что
себестоимость вырабатываемой энергии значительно уменьшится.
Литература:
1.
Костин, Д. А. Оценка экономической эффективности когенерационной
установки для вуза / Д. А. Костин, А. В. Разуваев, Э. Ф. Кочеваткина // Журнал Вестник
Саратовского государственного технического университета. – 2013. – Вып. № 1 (73) / том
4 / 2013. – с. 1 – 2.
2.
Федорова, У. Д. Повышение энергоэффективности котельной установки / У.
Д. Федорова, Е. А. Лебедева // Журнал Современные наукоемкие технологии. – 2014. –
Вып. № 5-1 / 2014. – с. 1 – 2.
3.
Тепловой расчет котельных агрегатов. Нормативный метод / Коллектив
авторов; под ред. Н.В. Кузнецова и др. — 2-е изд., перераб. / (РЕПРИНТ) — М.: ЭКОЛИТ,
2011. — 296 с.: ил.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2398
Инновации. Наука. Образование
Апсатаров Шамиль Робертович
Студент
ФГБОУ ВО Югорский государственный университет
ГАРАНТИИ И ПРИНЦИПЫ НЕЗАВИСИМОСТИ, КОТОРЫЕ ОБЕСПЕЧИВАЮТ
СТАТУС СУДЬИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Аннотация: Рассматривается сущность конституционного принципа независимости
судей, имеющего основополагающее значение с целью осуществления правосудия и
обеспечения конституционно-правового статуса судей. Анализируются предусмотренные
законом гарантии его реализации. Подвергается критической оценке сущность ч. 1 ст. 9
Закона РФ «О статусе судей в Российской Федерации», по мнению авторов, не вполне
соответствующее правилам юридической техники. Обосновывается потребность внесения
изменений в указанную норму.
Ключевые слова: Конституция РФ, гарантии и принципы независимости судей,
конституционно-правовой статус судей.
Keywords: Constitution of the Russian Federation, guarantees and principles of the
independence of judges, constitutional and legal status of judges.
Конституция – не только правовой акт, владеющий наивысшей юридической
силой, в Преамбуле и статьях Конституции РФ содержатся нравственные ориентиры
развития нашего общества и государства. Мы должны помнить, что Конституция – это
документ прямого действия, в том числе и в вопросах защиты прав граждан, это документ,
обладающих такой силой, которой должно подчиняться все законодательство нашей
страны.
Независимость судей и повиновение их лишь закону гарантируется ст. 120
Конституции РФ.
Независимость судей, а это означает и судебной власти – одно из ключевых
обстоятельств существования демократической страны, так как без обеспечения данной
независимости будет невозможной успешная защита свобод и прав гражданина и
человека. Независимость судей выражается или даже проявляется в самодостаточности,
также в том, что они являются независимыми от чьей-либо воли, которые выносят
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2399
Инновации. Наука. Образование
решения по гражданским, уголовным и другим делам, основываясь лишь на закон и
Конституцию России. Вторжение в работу судей приводит к уголовной ответственности.
Принципы воплотили в едином начале судоустройство и судопроизводство, как
элементы необходимости и связали две трактовки:
-
судьи
покоряются
лишь
только
Конституции
РФ
и
федеральному
законодательству РФ, а также независимы. Согласно суждению профессора В.Е.
Левченко, «судьи каждый раз при ведении судопроизводства должны давать оценку
законодательства на предмет правильности применения положений Конституции РФ»[12]
- судьи придерживаются судопроизводства правовыми документами, которые
обладают наибольшей юридической силой. Имеющийся Гражданский процессуальный
кодекс Российской Федерации,[13] рассматривал предписанное заключение в п. 2 ст. 11,
где, в частности, и зафиксирована указанная норма.
Согласно суждению Г.Д. Садовниковой, независимость судей проявляется в том,
что они самостоятельны, вне зависимости от чьей-либо воли, выносят судебные решения
по гражданским, уголовным и другим делам, опираясь исключительно на Конституцию
закон. [7]
С нашей точки зрения, суверенитет считается наиболее обширным, так как помимо
независимости он предполагает также верховенство и главенство власти. Юридический
смысл суверенитета состоит в «возможности носителя верховной государственной власти
самостоятельно и независимо формировать, и реализовывать собственную волю»[8].
Согласно суждению С.Э. Несмеяновой, подлинная независимость суда - это идеал,
«стремлением к достижению, которого проникнуты все судебные реформы». Только
независимый и беспристрастный суд в состоянии принять справедливое решение.[5]
Более того, Ш. Монтескье говорит - судебная власть способна являться и
повиноваться не какому-либо специальному органу, а избирательным личностям из
народа, притягиваемым к отправлению правосудия на конкретный период. Итак,
«судебная власть, настолько страшная по мнению людей, не будет сопряжена ни с
известной профессией, ни с наиболее популярным положением; она станет невидимой и
как бы несуществующей».[3]
Совместно с этим в отечественной юридической литературе объективно
подчеркивается неподготовленность российской правовой концепции «серьезно защищать
саму мысль сдержек и противовесов».[4]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2400
Инновации. Наука. Образование
Отталкиваясь из содержания ч. 1 ст. 120 Конституции России, сущность
конституционного принципа независимости судей традиционно обычно объединяется ко
рвению формирования подобных обстоятельств, благодаря которым рассмотрение дел и
принятие решений судьями осуществлялось бы на основе Конституции, федерального
закона и своего собственного убеждения. Повиновение судей только Конституции и
закону является не только залогом самостоятельности и гарантией независимости судей от
противоправных влияний, однако и гарантией для граждан, входящих в сферу
судопроизводства, от произвола при отправлении правосудия со стороны самого судьи.
Согласно аргументированного суждения, Л.В. Шеломановой, прекращение также
завершение
судейских
полномочий
является
исключением
из
общего
правила
несменяемости арбитров, во вред которому аналогичные формулировки необоснованно
сдвигают упор в сторонку способности потери судейских полномочий. По этой причине и
на наш взгляд, нужно выразить и согласиться с выводом ученого, что достаточным было
бы закрепление вместо двух гарантий одной - гарантии несменяемости судьи, поскольку и
порядок приостановления и прекращения полномочий, и право судьи на отставку
охватываются этой гарантией.[11]
В таком случае, то, что относится с такому роду гарантии, ровно как система
органов судейского сообщества, то необходимость самого ее включения в содержание ч. 1
ст. 9 Закона о статусе судей представляется сомнительной, что следует из анализа
полномочий органов судейского сообщества. Г.Т. Ермошин подметил, что в общем виде
их можно свести к четырем группам полномочий: развитие и формирование судейского
корпуса; нормативно-правовое урегулирование организации деятельности судебного
сегмента государственной власти и статуса судьи,[10] вовлечение арбитров к
ответственности из-за несоблюдения требований, которые предъявляются к статусу судьи,
также
положений
кодекса
профессиональной
этики;
оценка
профессиональной
деятельности судей и регулирование процедуры их карьерного роста.
В соответствии со ст. 6.2 Закона Российской Федерации «О статусе судей в
Российской Федерации» перечислены полномочия председателей также заместителей
председателей судов. Не ставя под подозрение непосредственно институт должностных
лиц судов, необходимый в целях организации отправления правосудия, нельзя не заметить
весьма широкие полномочия должностных лиц судов согласно сопоставлению с
полномочиями «рядовых» судей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2401
Инновации. Наука. Образование
В частности, данные должностные лица, в силу требований закона «организуют
работу суда» (п. 1 ч. 1 ст. 6.2), и «распределяют обязанности между судьями» (п. 3 ч. 1 ст.
6.2). В юридической науке установлено, что один из ключей нарушения независимости
судей является «гипертрофированная роль должностных лиц судов (прежде всего, их
председателей)».[1]
Этому, в определенной мере, содействуют функционирующие мерки полномочия.
«Организации работы суда» имеют все шансы являться истолкованными, вплоть до
тотального контроля над процессами и явлениями, присущими надлежащей судебной
инстанции. Таким образом, правовые средства обеспечения юридического принципа
независимости судей законодательно никак не систематизированы.
Гарантии судей содержатся в нормативных правовых актах, в сложной концепции
взаимосвязей и взаимозависимостей, которые могут не только содействовать, однако и
блокировать действие анализируемого принципа. В связи с этим перед юридической
наукой ставится важнейшая задача обобщения и систематизации теоретического знания, а
также законодательства, которое действует и действует правоприменительная практика,
выработки на указанной основе институциональных компонентов механизма реализации
независимости судейского корпуса в гражданском процессе.[2]
Резюмируя вышесказанного, можно отметить следующее. Суд должен быть
независимым (самостоятельным) не только от других ветвей власти, общественного
мнения и СМИ: значимость имеет то, чтобы суд находился в независимом положении от
тяжущихся сторон. Этому содействуют основные принципы коллегиальности, институт
отводов,
правила
подведомственности
и
подсудности,
те,
что
предусмотрены
процессуальным законом принципы гласности, публичности. Однако помимо этого
операции принятия дел к обсуждению, рассмотрению, заслушивания объяснений сторон,
исследования доказательств, вынесения решений и их пересмотра в вышестоящих
судебных инстанциях.
Независимость проявляется на совершенно всех степенях организации судебной
власти. Комплексная двойственная природа суда подразумевает присутствие конкретных
границ его независимости.
Сложность и многоаспектность судейской независимости обуславливают и
хрупкость этого состояния, что устанавливает необходимость определения на уровне
организации судебной власти ее гарантий.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2402
Инновации. Наука. Образование
Наиболее важной гарантией независимости судебной власти в РФ стал судебный
же конституционный контроль, исполняемый Конституционным Судом Российской
Федерации, который в своих решениях постоянно ориентирует градиент формирования
отечественной
судебной
системы
в
сторону
более
открытого,
независимого,
справедливого судопроизводства, гарантированного доверием большинства граждан.
Литература:
1.
Макарова О.В. Некоторые проблемы укрепления гарантий независимости
судей // Журнал российского права. 2014. № 5. – С. 106-111.
2.
Мозженко И.И. Принципы систематизации современного российского
законодательства // Пробелы в российском законодательстве. 2010. № 1. – С. 14-22.
3.
Монтескье Ш. Избранные произведения. М., 1995.
4.
Шаблинский И.Г. Сдержки и противовесы в Конституции РФ: 20-летний
опыт применения // Конституционный строй России: пятнадцать лет пути. М.: ТЕИС,
2013.
5.
Конституционное право России / Отв. ред. А.Н.Кокотов и М.И.Кукушкин.
М.: Юристъ, 2013.
6.
Конституционное право. Энциклопедический словарь / Отв. ред.
С.А.Авакьян. М.: Норма, 2016.
7.
Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный) /
Г.Д.Садовникова. Отв. ред. И.А.Конюхова (Умнова). М.: Юрайт, 2012.
8.
Бредихин А.Л. Суверенитет как политико-правовой феномен. Автореф...
канд. юрид. наук. Белгород, 2017.
9.
Ермошин Г.Т. Полномочия органов судейского сообщества в обеспечении
конституционных принципов самостоятельности органов судебной власти и
независимости судьи. Российский и зарубежный опыт // Вестник Костромского
государственного технологического университета. Государство и право: Вопросы теории
и практики (Серия «Юридические науки»). 2014. № 1(4). С 77-82.
10.
Ермошин Г.Т. Современная концепция статуса судьи в Российской
Федерации // Журнал российского права. 2013. №8.
11.
Шеломанова Л.В. Независимость судей как конституционный принцип
правосудия: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. М., 2015.
12.
Левченко В.Е. Принцип независимости судей как конституционная гарантия
объективности и справедливости разрешения споров в гражданском процессе // Власть
Закона. 2014. № 1. С. 102.
13.
Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14.11.2002 № 138-ФЗ //
Собрание законодательства РФ. 18.11.2002. № 46. Ст. 4532.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2403
Инновации. Наука. Образование
Махмудова Эллина Видадиевна
Шостак Вероника Вячеславовна
Студентки 4 курс
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
ЗНАЧЕНИЕ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ТАКТИКИ ДОПРОСА СВИДЕТЕЛЕЙ В
НОТАРИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация: В статье рассматривается такое нотариальное действие как допрос
свидетеля, его порядок и основные особенности. В ходе исследования были определены
основные тактические приемы из области криминалистики при производстве допроса,
которые
способствуют
эффективной
деятельности
нотариуса
при
обеспечении
доказательственной базы по некоторым судебным делам.
Ключевые слова: обеспечение доказательств, тактика допроса, свидетель,
нотариус, криминалистика, суд.
Keywords: provision of evidence, interrogation tactics, witness, notary, forensic science,
court.
Обеспечение доказательств имеет основополагающее влияние на судьбу некоторых
судебных дел. Такая процедура поможет в будущем гражданам при защите своих прав и
интересов, например, в суде или административном органе.
В соответствии со статьей 103 Основ законодательства Российской Федерации о
нотариате (далее - Основы) нотариус правомочен совершать такое нотариальное действие
как обеспечение доказательств путем: допроса свидетелей; осмотра письменных и
вещественных доказательств; назначением экспертизы [1].
Статья 102 Основ четко
регламентирует основание и цель проведения обеспечения доказательств, то есть
нотариус совершает такое нотариальное действие только по заявлению заинтересованного
лица и только в случае, если в период проведения судебного дела или дела в
административном органе возникает вероятность непредоставления или затруднение в
этом значимых доказательств для разрешения этого дела.
Важное место среди форм обеспечения доказательств занимает допрос свидетеля.
При совершении процессуальных действий, связанных с обеспечением доказательств,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2404
Инновации. Наука. Образование
нотариус руководствуется гражданским процессуальным законодательством, поскольку
Основы законодательства не регулируют в полной мере это процессуальное действие. Так,
согласно ст. 69 Гражданского процессуального Кодекса (далее - ГПК) свидетелем
признается лицо, которому могут быть известны какие-либо сведения об обстоятельствах,
имеющих значение для рассмотрения и разрешения дела [2]. Тут правовое значение имеет
источник осведомленности свидетеля, а именно откуда он узнал соответствующую
информацию, поскольку, в противном случае, заверенный нотариусом протокол о допросе
свидетеля не будет иметь юридической силы при разбирательстве и рассмотрении дела.
Следует отметить, что показания, полученные при допросе свидетеля нотариусом,
не применяются в случае, когда дело сопряжено с оспариванием безденежности;
подтверждением факта заключения договора; передачей денег.
Также, существуют общие правила по производству такого нотариального
действия. Так, заявление от заинтересованного лица по совершению допроса свидетеля в
обязательном порядке должно содержать доказательства, которые необходимы заявителю;
сами обстоятельства, которые смогут быть подтверждены в ходе осуществления допроса
свидетеля; основание, причины обеспечения доказательств; обстоятельства, которые
будут служить обеспечением основания возникновения необходимости проведения
обеспечения доказательств (что в будущем представление этих доказательств будет
затруднено или невозможно). Что касается порядка проведения допроса нотариусом, то
свидетель допрашивается в устной форме, исключительно по вопросам, которые были
поставлены заявителем, а также запрещаются наводящие вопросы.
А.В. Бегичев в своей работе писал, что нотариус обеспечивает те доказательства,
которые считает необходимым обеспечить заинтересованное лицо [3, с. 39]. Отсюда
следует, что применение нотариусом знаний в криминалистической науке, а именно в
тактике допроса, бесспорно, принесет только положительный эффект в его работе с
гражданами по обеспечению доказательств, и укрепит его важную роль в защите прав
граждан.
Для достижения успешного результата при проведении допроса необходимо
соблюдать отдельные тактические рекомендации, которые помогают определить тактику
поведения нотариуса в данном процессуальном действии.
Допрос
-
обеспечивающий
один
из
получение
самых
распространенных
наиболее
полных
и
процессуальных
объективных
действий,
показаний
для
формирования доказательственной базы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2405
Инновации. Наука. Образование
Так, криминалистическая тактика представляет собой систему научных положений
и
основанных
на
ней
практические
рекомендации
по проведению
различных
процессуальный действий, которая, в частности, определяет различные приемы и методы,
необходимых при производстве допроса свидетеля.
Получение достоверной доказательственной информации посредством допроса в
значительной мере зависит от того, насколько нотариус подготовлен к допросу, верна ли
тактика поведения нотариуса во время допроса, насколько учитываются личные качества
допрашиваемых, умеет ли он нейтрализовать негативные факторы, распознать и
разоблачить ложь [4, с. 3-5].
Во время производства допроса свидетеля нотариус использует как общие
тактические приемы, так и специальные, которые зависят от обстановки во время
производства данного процессуального действия.
Тактика проведения допроса состоит из трех этапов:
1) Подготовительный. На данном этапе определяется место и время проведения;
цель и задачи допроса; выбираются примерные тактические приемы. Далее, необходимо
определить примерный перечень вопросов. Так, при проведении допроса не допускается
наводящие, провокационные вопросы.
2) Рабочий. На данном этапе происходит непосредственное производство допроса,
устанавливается психологический контакт с личностью допрашиваемого, а также во время
производства допроса определяется обстановка. Так, обстановка играет ключевую роль
при выборе тактических приемов нотариусом. Например, если обстановка благоприятная,
то нотариус предлагает рассказать все известные факты свидетелю, в случае для
актуализации забытого, нотариус может использовать прием сходности, который
применяется в случаях, когда допрашиваемый не помнит каких-либо обстоятельств,
имеющих значение для дела.
Если нотариусу не удалось установить психологический контакт со свидетелем и
обстановка при производстве допроса неблагоприятная, то необходимо использовать
метод внушения, состоящий в определенных советах, предостережениях и с целью
которого имеется возможность повлиять на поведение свидетеля для дачи показаний.
3) Заключительный. На данном этапе происходит протоколирование результатов
допроса в соответствии с п. 120 Регламента совершения нотариусами нотариальных
действий, устанавливающего объем информации, необходимой нотариусу для совершения
нотариальных действий, и способ ее фиксирования [5].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2406
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, владение основ криминалистической тактики помогают нотариусу
для грамотного и эффективного использования его полномочий.
Литература:
1. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате. Утв. ВС РФ
11.02.1993 № 4462-1 (ред. от 30.04.2021) // [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.правовой системы «Консультант Плюс».
2.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002
№ 138-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.-правовой
системы «Консультант Плюс».
3. Бегичев, А.В. Методическое пособие по обеспечению доказательств нотариусами
/ А.В. Бегичев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Инфотропик Медиа, 2018. – 160 с.
4. Жижина М.В. Основы криминалистической тактики судебного допроса в
гражданском (арбитражном) процессе: научно-практическое пособие / Под ред. Е.П.
Ищенко. — М.: "Юстицинформ", 2012. – 42 с.
5. Приказ Минюста России от 30.08.2017 №156 (ред. от 30.09.2020) "Об
утверждении
Регламента
совершения
нотариусами
нотариальных
действий,
устанавливающего объем информации, необходимой нотариусу для совершения
нотариальных действий, и способ ее фиксирования" (вместе с "Регламентом совершения
нотариусами
нотариальных
действий,
устанавливающий
объем
информации,
необходимой нотариусу для совершения нотариальных действий, и способ ее
фиксирования", утв. решением Правления ФНП от 28.08.2017 № 10/17, приказом
Минюста России от 30.08.2017 № 156) (Зарегистрировано в Минюсте России 06.09.2017
№ 48092) // [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.-правовой системы «Консультант
Плюс».
6. Кашурин И.И. Специфика нотариального обеспечения доказательств / И.И.
Кашурин // Право и государство: теория и практика. – 2019. – № 4(172). – С. 71-74.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2407
Инновации. Наука. Образование
Архипов Евгений Юрьевич
Магистрант
Волгоградский государственный университет
ПРОБЛЕМА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВИНЫ В СУБЪЕКТИВНОЙ СТОРОНЕ
ПРЕСТУПЛЕНИЯ ХАЛАТНОСТИ
Аннотация: В данной статье рассматриваются актуальные вопросы субъективной
стороны халатности. Автор акцентирует внимание на то, что законодательно не
закреплена форма вины, предусмотренная ст. 293 УК РФ. Преимущественно вина по
данной уголовно-правовой норме выражается в форме неосторожности. Но, стоит
заметить, что некоторые ученые выделяет и умышленную форму вины халатности. Также
в данной статье затрагивается вопрос наступления последствий вследствие неосторожных
действий должностного лица.
Ключевые слова: халатность, вина, недобросовестность, должностное лицо,
ответственность, субъективная сторона.
Keywords: negligence, fault, dishonesty, official, responsibility, subjective side.
Халатность - это действие или бездействие должностного лица, выражающиеся в
ненадлежащем исполнении или вовсе неисполнении своих обязанностей по службе из-за
небрежного или недобросовестного отношения к своим обязанностям, повлекшие
последствия, указанные в ст. 293 УК РФ.
Данное преступление носит общественную опасность, поскольку затрагиваются не
только интересы государственной службы и муниципальной службы (органов местного
самоуправления), но и также в отношении граждан, организаций, государства, которым
может быть причинён существенный ущерб или существенное нарушение их прав и
законных интересов.
Имеются проблемы квалификации вины. При квалификации вины халатности
нередко возникают ошибки в следственной и судебной практике из-за содержания
диспозиции ч.1 ст. 293 УК РФ, необходимо правильно разграничивать халатность с иными
составами преступлениями.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2408
Инновации. Наука. Образование
Под субъективной стороной преступления следует понимать – отношение лица
(субъективное, психологическое) к совершаемому преступлению и его дальнейшим
последствиям этого преступления. Этот элемент состава преступления состоит из
обязательных и факультативных (необязательных) признаков. К обязательным признакам
относится: вина (умысел или неосторожность). К факультативным (необязательным)
признакам относится: цель, мотив, эмоции. Для правильной квалификации преступления
необходимо устанавливать элементы (признаки) субъективной стороны.
Главным субъективным признаком халатности является вина, она выражается в
неосторожности, а если точнее, в виде легкомыслия и небрежности (ст. 26 УК РФ).
Легкомыслие выражается тем, что когда должностное лицо вовсе не исполняет или же не
полностью исполняет свои обязанности, и при этом, осознает наступление в дальнейшем
каких-либо последствий из-за своих действий или бездействий, но, в конечном счёте,
никаких мер не предпринимает по предотвращению последствий, рассчитывая на то, что
их не будет.
Небрежность выражается тем, что, когда должностное лицо не исполняет или не
исполняет в полном объёме принадлежащие ему обязанности и при этом не предвидит
наступление в дальнейшем каких-либо последствий, путём - своим небрежным
отношением к своим обязанностям, неважно какие они у него: постоянные, временные
или специальные. Должностное лицо при исполнении своих обязанностей - обязано
предвидеть все последствия, которые могут наступить. Как показывает практика, то в
большинство случаев совершения данного преступления должностным лицом, вина
выражается в виде небрежности.
Стоит обратить внимание, что существует только два должностных преступления из
гл. 30, в которых выражается вина в виде неосторожности, это ст. 293 «халатность» и ч. 2
ст. 292.1. Во всех остальных должностных преступлениях выражается вина в умышленной
форме. Некоторые авторы считают, что субъективная сторона халатности может выражать
ни только легкомыслие и небрежность - неосторожной формы вины, но и умышленной
формы вины, причём даже двух видов: прямой и косвенной.
Если обратиться к статье 293 УК РФ, то в самой статье ничего не упоминается про
неосторожность, вернее, что наступившие последствия данного преступления являются
неосторожной виной должностного лица, в ней только говорится про небрежность и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2409
Инновации. Наука. Образование
недобросовестность.
субъективной
И
стороны
здесь
появляются
халатности.
Под
дискуссионные
вопросы
недобросовестностью
по
можно
поводу
увидеть
умышленную форму вины. Когда должностное лицо недобросовестно исполняет или
частично выполняет свои обязанности, ведь он это может делать и умышленно, например,
одним из обязательных полномочий участкового уполномоченного полиции является
профилактический обход вверенного ему участка или территории, и причём, стоит
заметить - должен он это делать регулярно, но зачастую это не так.
Тем самым можно сказать, что участковый уполномоченный полиции не выполняет
свои обязанности, и он это делает не специально? Здесь мы видим, что он относится к
своим обязанностям недобросовестно и эта недобросовестность выражена в умышленной
форме вины, но никак - ни в неосторожной.
Однако ответ на этот вопрос даёт Постановление Пленума Верховного Суда от
16.11.2009 № 19, в котором говорится: «если должностное лицо умышленно не исполняет
свои обязанности, и такое бездействие было связано из-за личной или корыстной
заинтересованности, то есть специально противоречил, тем задачам и целям, для
достижений которых было наделено должностное лицо определёнными полномочиями, и
повлекло существенное нарушение законных интересов и прав граждан или организаций
либо охраняемых законом государства и общества - наступает уголовная ответственность
по ст. 285 УК РФ. Нередко суды делают переквалификацию преступления со ст. 293 УК
РФ на ст. 285 УК РФ.
Что можно сказать про небрежность? Небрежность при выполнении своих
обязанностей может быть выражена из-за различных условий. Первым условием
считается: из-за недостаточной требовательности, когда нет строгой требовательности к
исполнению своих обязанностей, тем самым, зачем должностному лицу стремиться лучше
выполнять свои обязанности, если в этом нет строгой требовательности. От этого
должностное лицо начинает выполнять свои обязанности небрежно. Изучая практику по
данному преступлению, именно это условие считается первым, из-за которого
должностное лицо стало относиться к своим обязанностям небрежно. Остальными
условиями, из-за которых должностное лицо стало относиться небрежно к своим
обязанностям, могут быть следующими: слабый контроль, плохая дисциплина по
выполнению установленных служебных функций и т.д.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2410
Инновации. Наука. Образование
Также есть мнения авторов, которые считают, что термины: небрежность и
недобросовестность дают оценку должностному лицу его отношение к службе и его
обязанностям, но никак ни к самому преступлению и его последствиям, в связи с этим
невозможно определить форму вины в данном составе.
Неосторожность может быть вызвана также различными условиями, из-за которых
она происходит: это может быть перегрузка как физическая, так и психологическая;
принятие быстрых решений при этом, не предвидя в дальнейшем последствия; не
разобравшись в чём-то при исполнении обязанностей; невыполнение каких-либо
определённых действий; рискованные действия; отсутствие контроля его подчинённых;
отвлекание на другие дела; забывчивость; отсутствие уверенности и невнимательности;
отсутствие умений и навыков у должностного лица при исполнении своих обязанностей и
другие.
Субъективную сторону халатности нужно относить только к неосторожной форме
вины, так как само название статьи «халатность» и подразумевает как ответственность за
недобросовестное или небрежное отношение к своим обязанностям либо к службе, а сами
термины: небрежность и недобросовестность – они близки по своему значению, тем
самым всячески исключают умышленную форму вины состава халатности.
Не представляется возможным, представить должностное лицо, у которого имеется
умышленная небрежность или недобросовестность при исполнении своих обязанностей
по службе. Поэтому законодатель и не стал в основном составе халатности, обращать
внимание на то, что оно совершается по неосторожности.
Литература:
1. Антонян, Ю.М., Бражников, Д.А., Гончарова, М.В. Комплексный анализ
состояния преступности в Российской Федерации и расчетные варианты ее развития:
аналитический обзор / Ю. М. Антонян, Д. А. Бражников, М. В. Гончарова и др. М. : ФГКУ
«ВНИИ МВД России», 2018. 86с.
2. Баранов, А.И. Проблемы Уголовно-правовой оценки субъективных признаков
в составе Халатности. /А.И. Баранов // Актуальные проблемы юридической науки и
практики. - 2017. - 230-233 с.
3. Данные судебной практики, форма № 10-а «Отчёт о числе осужденных по всем
составам преступлений УК РФ // Судебный департамент при Верховном Суде Российской
Федерации [Офиц. сайт]. URL: http://www.cdep.ru/index.php?id=79&item=4759 (дата
обращения: 13.04.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2411
Инновации. Наука. Образование
4. Конституция Российской Федерации (с учетом поправок, внесенных Законами
РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от
05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ, от 01.07.2020 N 11-ФКЗ) //
КонсультантПлюс:
справочно-правовая
система
[Офиц.
сайт].
URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения: 13.04.2021).
5. Кочерга, А.В. К вопросу о субъективной стороне халатности / А.В. Кочерга //
Юридический вестник Кубанского государственного университета. - 2014. - № 2 (19). - 3335 с.
6. Мерзлякова, В.А. Некоторые особенности субъективных признаков
Халатности. / В.А. Мерзлякова // Вестник Московского государственного областного
университета. - 2014. - № 3. - 29-32 с.
7. Тыняная, М. А. Отграничение халатности от других должностных
преступлений / М.А. Тыняная // Вестн. Том. гос. ун-та. Право. - 2016. - № 1 (19).
8. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от
05.04.2021, с изм. от 08.04.2021) // КонсультантПлюс: справочно-правовая система [Офиц.
сайт]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/ (дата обращения:
14.04.2021).
9. Федеральный закон от 07.02.2011 N 3-ФЗ «О полиции» (редакция от 05.04.2021
г.) // КонсультантПлюс: справочно-правовая система [Офиц. сайт]. URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_110165/ (дата обращения: 14.04.2021).
10. Федеральный закон от 27.05.2003 N 58-ФЗ «О системе государственной
службы Российской Федерации» (ред. от 23.05.2016 г.) // КонсультантПлюс: справочноправовая система [Офиц. сайт]. URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_42413/ (дата обращения: 14.04.2021).
11. Федеральный закон от 30.11.2011 N 342-ФЗ «О службе в органах внутренних
дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты
Российской Федерации» (ред. от 08.12.2020) // КонсультантПлюс: справочно-правовая
система [Офиц. сайт]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_122329/
(дата обращения: 14.04.2021).
12. Яни, П.С. Сложности квалификации Халатности. /П.С. Яни // Журнал:
законность. - 2011. -№ 8. - 14-19 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2412
Инновации. Наука. Образование
Лущик Татьяна Евгеньевна
Магистрант
ФГБОУ ВО «Российская государственная
академия интеллектуальной собственности»
СТОЛКНОВЕНИЕ ПРАВ НА ТОВАРНЫЕ ЗНАКИ И НАИМЕНОВАНИЯ МЕСТА
ПРОИСХОЖДЕНИЯ ТОВАРА
Аннотация: Товарные знаки служат для обозначения связи товара с определенными
производителями и их выделения на рынке – индивидуализации. В случае наименования
места происхождения товара (далее – НМПТ) индивидуализируются не просто товары, а
лишь те из них, которые обладают особыми свойствами, исходя из различных
особенностей появления товара на рынке – уникальной территории, ее климата, знаний
или умений людей, традициями производства. НМПТ одновременно гарантирует наличие
у товара особых свойств.
Ключевые слова: товарный знак, отказ в регистрации товарных знаков,
географическое
название,
географическое
наименование,
наименование
места
происхождения товара.
Keywords: trademark, refusal to register trademarks, geographical name, geographical
name, name of the place of origin of the goods.
В
случае
наименования
места
происхождения
товара
(далее
–
НМПТ)
индивидуализируются не просто товары, а лишь те из них, которые обладают особыми
свойствами, исходя из различных особенностей появления товара на рынке – уникальной
территории, ее климата, знаний или умений людей, традициями производства. НМПТ
одновременно гарантирует наличие у товара особых свойств.
Данный объект
формируется в результате его длительного и широкого использования. НМПТ – особый
объект,
характеризующийся
«вжитостью»
и
приобретенной
в
результате
продолжительного и широкого использования известностью.
НМПТ точно так же, как и товарный знак, индивидуализирует товары, вместе с
тем, в силу своего назначения данное средство индивидуализации обладает существенной
спецификой правового режима по сравнению с товарными знаками.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2413
Инновации. Наука. Образование
Пунктом 6 ст. 1252 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее – ГК РФ)
установлено общее правило разрешения «столкновения» прав на такие виды средств
индивидуализации как товарный знак, фирменное наименование и коммерческое
обозначение, основанное на принципе приоритета или «старшего» права, возникшего
ранее другого. Однако такое правило к исключительному праву на НМПТ неприменимо.
Обратимся к судебной практике. Суд по интеллектуальным правам (далее – суд)
поддержал вывод Роспатента о невозможности регистрации в качестве товарного знака
обозначения «ARARAT», сходного до степени смешения с НМПТ «АРАРАТ». Оспаривая
решение ведомства, организация ссылалась на положение п. 6 ст. 1252 ГК РФ, указывая на
наличие у нее исключительного права на общеизвестный товарный знак «АРАРАТ»,
имеющий более ранний приоритет, чем НМПТ «АРАРАТ», и свидетельств на серию
товарных знаков со словесным элементом «АРАРАТ». Суд отметил, что положение п. 6
ст. 1252 ГК РФ регулирует вопросы защиты исключительных прав на средства
индивидуализации при их тождестве либо их сходстве до степени смешения, а
установленное нормой преимущество средства индивидуализации с более ранним
приоритетом
направлено
исключительно
на
защиту
прав
на
такое
средство
индивидуализации и не может определять возможность регистрации другого товарного
знака в случае противопоставления такому знаку иного средства индивидуализации. В
данной норме не упоминается НМПТ. Положения п. 7 ст. 1483 ГК РФ не
предусматривают возможности зарегистрировать товарный знак в случае согласия на это
правообладателя НМПТ, аналогичного с согласием правообладателя товарного знака, как
это предусмотрено в п. 6 ст. 1483 ГК РФ. Отсутствие выражения активной позиции
правообладателя НМПТ не может свидетельствовать о том, что его права не могут быть
нарушены в случае предоставления правовой охраны спорному обозначению.
Таким образом, факт наличия у заявителя исключительного права на товарный
знак, сходный с противопоставляемым ему НМПТ и имеющий более раннюю дату
приоритета по отношению к такому НМПТ, не может являться основанием для
предоставления подобному обозначению правовой охраны в качестве нового товарного
знака. НМПТ, имеющее более раннюю дату приоритета, чем заявленное на регистрацию
обозначение, может быть противопоставлено такому обозначению даже в том случае, если
заявителю принадлежит исключительное право на товарный знак с еще более ранней
датой приоритета, чем у НМПТ. При проверке охраноспособности товарных знаков
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2414
Инновации. Наука. Образование
положения п. 6 ст. 1252 ГК РФ не позволяют не учитывать такие «вклинившиеся» НМПТ,
пока правовая охрана им предоставлена и действует в настоящий момент.
В Российской Федерации, как и в других странах, целью законодательства,
регулирующего
правовую
охрану
НМПТ,
является
защита
названия
продукта,
обладающего определенной сложившейся репутацией, от использования такого названия
лицами, которые не имеют отношения к его производству. Связь НМПТ с особыми
свойствами
товара
является
исключительной
характеристикой,
требующей
повышенной охраны.
ГК РФ содержит прямой запрет на регистрацию товарного знака, тождественного
или сходного до степени смешения с НМПТ.
Для целей применения п. 7 ст. 1483 ГК РФ однородность товаров не имеет
правового значения, поскольку, исходя из названной нормы, в случае наличия сходного до
степени смешения НМПТ, противопоставленного заявленному обозначению, последнее не
может быть зарегистрировано в отношении любых товаров.
При этом, как показывает практика, при проведении экспертизы заявленных на
регистрацию обозначений, которые могут рассматриваться как сходные до степени
смешения с НМПТ, Роспатент ссылается на потенциальную возможность ассоциации
заявленного на регистрацию товарного знака с зарегистрированным НМПТ. Экспертизой
устанавливается возможность любой такой ассоциации, не свидетельствующей о его
действительной возможности ввести потребителей в заблуждение.
Так, например, регистрации обозначения «ТУЛЬСКАЯ НАБЕРЕЖНАЯ» было
отказано ввиду его сходства с НМПТ «ТУЛЬСКИЙ ПРЯНИК». По мнению экспертизы,
обозначения содержат тождественные элементы «ТУЛЬСКАЯ» и «ТУЛЬСКИЙ».
Словесный элемент «ТУЛЬСКИЙ» указывает на место происхождения конкретного вида
товара, обладающего особыми свойствами. Товары 30-го класса Международной
классификации товаров и услуг (далее – МКТУ), в отношении которых испрашивалась
регистрация, относятся к товарам той же потребительской группы, что и товар, для
которого зарегистрировано НМПТ, в этой связи их маркировка спорным обозначением
может вызывать ассоциации с пряником, изготовленным в Туле. Не соглашаясь с
подобными выводами, суд отметил, что элементы обозначения, указывающие на
географический объект, являются зависимыми и не могут нести самостоятельной
смысловой нагрузки. Для вывода, что спорное обозначение и противопоставленное ему
НМПТ ассоциируются друг с другом в целом, несмотря на их отдельные отличия, наличие
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2415
Инновации. Наука. Образование
в обозначениях схожих элементов, указывающих на географический объект, является
недостаточным.
В другом случае Роспатент указал на сходство комбинированного обозначения
«АЛТАЙСКИЙ СТАНДАРТ» с НМПТ «АЛТАЙСКИЙ МЕД», исходя из того, что
смысловое содержание определяется прежде всего прилагательным «АЛТАЙСКИЙ»,
указывающим на место производства товаров, в то время как существительное
«СТАНДАРТ» не несет в себе конкретный образ или ассоциативный ряд, придя к выводу,
что спорное обозначение ассоциируется с медом, производимым в Алтайском крае. Суд в
рассматриваемом случае отметил, что указанный вывод можно было бы считать
обоснованным при наличии подтверждений возникновения подобной ассоциации у
потребителей, либо сведений, что мед является единственным товаром, производство
которого осуществляется в Алтайском крае. Кроме того, правовая охрана обозначения
испрашивалась для широкого перечня товаров 29, 30-го классов, а также услуг 35-го
класса МКТУ. Единственное сходство обозначений заключается в указании на
географический объект, при этом значение слов «МЕД» и «СТАНДАРТ» принципиально
различное. Роспатент был обязан оценить степень ассоциации заявленного обозначения и
противопоставленного НМПТ.
В рамках другого аналогичного дела, комбинированному обозначению с
включенными в его состав словесными элементами «БАШКИРСКИЕ ГОРНЫЕ ТРАВЫ»,
заявленного на регистрацию в отношении товаров 05, 29, 30, 31, 32, 33-го классов и услуг
35-го класса МКТУ было противопоставлено НМПТ «БАШКИРСКИЙ МЕД». Роспатент
заключил, что словесные элементы прямо указывают на состав, свойства и место
происхождения товаров, а также назначение сопутствующих им услуг, данная ситуация
усугубляется тем, что обозначение включает словосочетание «горные травы», а мед, как
известно, может настаиваться и производиться из трав. Как и в предыдущем случае, суд
подчеркнул,
что
сравниваемые
обозначения,
включающие
словесные
элементы
«БАШКИРСКИЕ» и «БАШКИРСКИЙ» указывают лишь на относимость товара к
определенному географическому объекту – Республике Башкортостан.
Как было отмечено судом в рассматриваемых случаях, обоснование сходства лишь
использованием элемента, указывающим на относимость товара к определенному
географическому объекту, по сути, приводит к «монополизации» географического
названия такого объекта, а также производных от него слов, за лицами, которые первыми
получили исключительное право на средство индивидуализации, содержащее подобное
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2416
Инновации. Наука. Образование
название. Такой подход также исключает сосуществование на одной территории
нескольких НМПТ в отношении разных товаров, поскольку сходство между ними будет
всегда определяться по тождеству места, без учета различий в виде товара.
Товарные
знаки,
включающие
словесный
элемент,
обозначающий
место
производства товаров, и НМПТ с указанием такого элемента и названием товара могут
сосуществовать, однако единообразного подхода к разрешению вопросов столкновения
прав на товарные знаки и НМПТ в подобных случаях не выработано. Вместе с тем
появление в системе средств индивидуализации географических указаний, получение
правовой
охраны
которых
возможно
в
«облегченном»
режиме,
способно
воспрепятствовать предоставлению правовой охраны товарным знакам, содержащим
географические наименования.
Литература:
1.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006
№ 230-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // «Российская газета», № 289, 22.12.2006.
2.
Постановление Президиума Суда по интеллектуальным правам от
01.03.2021 № С01-1741/2020 по делу № СИП-551/2020 // СПС «Консультант Плюс».
3.
Постановление Президиума Суда по интеллектуальным правам от
06.07.2020 № С01-698/2020 по делу № СИП-645 // СПС «Консультант Плюс».
4.
Постановление Президиума Суда по интеллектуальным правам от
15.02.2021 № С01-1727/2020 по делу № СИП-381/2020 // СПС «Консультант Плюс».
5.
Постановление Президиума Суда по интеллектуальным правам от
30.07.2015№ С01-589/2015 по делу № СИП-973/2014 // СПС «Консультант Плюс».
6.
Обзор практики Суда по интеллектуальным правам по вопросам, связанным
с применением пункта 7 статьи 1483 Гражданского кодекса Российской Федерации (утв.
постановлением Президиума Суда по интеллектуальным правам от 02.10.2020 № СП21/26) // СПС «Консультант Плюс».
7.
Знаменская В.С. Правовая охрана наименований мест происхождения
товаров в России и за рубежом: диссертация ... кандидата юридических наук: 12.00.03 /
Знаменская Вера Сергеевна. – Москва, 2016. 259 с.
8.
Право интеллектуальной собственности: учебник / А.С. Ворожевич, О.С.
Гринь, В.А. Корнеев и др.; под общ. ред. Л.А. Новоселовой. М.: Статут, 2018. Т. 3:
Средства индивидуализации. 432 с.
9.
Трей В.В. Товарные знаки с географической составляющей: проблемы при
регистрации // Патентный поверенный. – № 1. – 2020. – С. 37.
10.
Шахназарова Э.А. Охрана средств индивидуализации, содержащих указание
на географическое происхождение товаров, в международном частном праве: дис. ...
кандидата юридических наук : 12.00.03 / Шахназарова Элен Ашотовна. – Москва, 2019. С.
276.
11.
Широкова О.Ю. Виды средств индивидуализации товара, происходящего с
определенной территории: диссертация ... кандидата юридических наук: 12.00.03 /
Широкова Оксана Юрьевна. – Москва, 2016. 174 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2417
Инновации. Наука. Образование
Меерович Татьяна Альбертовна
Студент
ВлГУ "Владимирский Государственный Университет"
Удалов Максим Игоревич
Научный руководитель, преподаватель
ВлГУ "Владимирский Государственный Университет"
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ КАК ВИД АДМИНИСТРАТИВНОГО НАКАЗАНИЯ
Аннотация: Статья посвящена вопросу применения обязательных работ как вида
административной
ответственности.
В
статье
определено,
что
данный
вид
ответственности включает в себя возможность применения к нарушителю наказания в
виде обязательных работ, которые можно охарактеризовать такими признаками как
несвязанность с изоляцией человека от общества, выполнение в качестве основного вида
наказания; мягкость, но эффективность вида наказания, применяемость ко всем лицам, в
том
числе
и
к
несовершеннолетним;
заменяются
лишением
свободы
или
принудительными работами в случае неисполнения.
Ключевые слова: административная ответственность, обязательные работы,
административное наказание.
Keywords: administrative responsibility, compulsory work, administrative punishment.
Субъектом исполнения этого наказания являются назначенные законодательством
Российской Федерации учреждения, органы, должностные лица, уполномоченные его
исполнять.Под объектом исполнения определены трудовые и другие виды правового
статуса осужденного, его обязанности и законные интересы. Законодатель не дает четкого
определения понятию «обязательныеработы», но утверждает норму, согласно которой
правонарушитель обязуется выполнять бесплатно общественно полезные работы в свое
свободное от учебы и работы время. Сроки исполнения этого наказания устанавливает
Федеральная служба судебных приставов. Они могут бытьустановлены от 20 до 200 часов
не более чем 4 часа в день. Такими работами выступают «непрестижные» виды
деятельности, не требующие специальных познаний и квалификации: уборка и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2418
Инновации. Наука. Образование
благоустройство улици иных городских территорий, выполнение подсобных работ по
уходу забольными и престарелыми лицами и т.д [1].
Возможность назначения соответствующего уголовного наказаниявступила в силу
с 10 января 2005 г. согласно Федеральному закону от 28 декабря 2004 г. № 177-ФЗ «О
введении в действие положений УК РФ и Уголовно-исполнительного кодекса Российской
Федерации о наказаниив виде обязательных работ».
В административном же законодательстве такой вид наказания начал действовать
значительно позже согласно Федеральному закону от 8 июня 2012 г. № 65-ФЗ «О
внесении
изменений
в
Кодекс
Российской
Федерации
об
административных
правонарушениях и Федеральный закон «О собраниях, митингах, демонстрациях,
шествияхи пикетированиях» - с 1 января 2013 г. Уголовная ответственность в виде
обязательных работ установленапо 160 составам преступлений и 11 административных
правонарушений.
Можно выделить отличительные черты административного наказания:
1. Административное наказание назначается лицу по постановлению судьи;
2. Административный порядок назначения наказания регулируется КоАП РФ [2] и
Федеральным законом от 2 октября 2007 г. № 229-ФЗ «Об исполнительном
производстве», а исполняют наказание судебные приставы-исполнители (ч. 1 ст. 32.13
КоАП РФ).
3. Административное наказание может назначаться лицам, которые не имеют
работы по месту жительства.
Опасность для общества названного правонарушения не изменилась, но оценка
законодателем стала другой. Сравнивая обязательные работы как воздействие на
правонарушителя в России и зарубежных странах, можно сказать о том, что
ихкарательная система одинакова, но с различным правовым статусом ипреимуществом
других мер административно правового характера при схожих проблемах.
Основной целью введения наказания «обязательные работы» былозначительное
уменьшение числа граждан, которые отбывают наказаниев условиях лишения свободы за
действия, не несущие в себе повышеннуюобщественную опасность.
Первым шагом вповышении эффективности законодательства может стать
исправлениепроблемы,
которая
заключается
в
том,
что
максимальный
срок
исправительных работ в административном праве меньше, чем минимальный в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2419
Инновации. Наука. Образование
уголовном.
Это
может
быть
исправлено
четким
разграничением
сроковв
административном и уголовном праве.
С момента введения обязательных работ в КоАП РФ актуальные вопросы,
регулирующие порядок назначения, обжалования и исполнения рассматриваемого вида
административного наказания, неоднократно становились объектом многосторонних
дискуссий на различных форумах и общественных мероприятиях. Вместе с тем в
имеющейся практике применения обязательных работ в современных реалиях попрежнему возникают нестандартные ситуации, порождающие противоречивые мнения и
различные толкования.Как известно, общий порядок исполнения административного
наказания в виде обязательных работ регламентирован ст. 32.13 КоАП РФ.
Напомним, что в соответствии с ч. 5 ст. 32.13 КоАП РФ лица, которым назначено
административное наказание в виде обязательных работ, обязаны соблюдать правила
внутреннего распорядка организаций, в которых они отбывают наказание в виде
обязательных работ. Наказанные граждане обязаны добросовестно работать на
определяемых для них объектах, ставить в известность судебного пристава-исполнителя
об изменении места жительства, а также являться по его вызову. Однако следует
подчеркнуть, что виды тех обязательных работ, для выполнения которых требуются
определенные специальные навыки или познания, не могут определяться в отношении
лиц, не обладающих таковыми. Следовательно, у нас возникает вполне закономерный
вопрос: как определить реальную возможность выполнения работы определенным лицом?
На наш взгляд, в данном случае целесообразно изучить предыдущие и текущие
места
трудовой
(профессиональной)
деятельности
субъекта,
подвергнутого
административному наказанию в виде обязательных работ, и выяснить в ходе личной
беседы наличие каких-либо объективных препятствий для выполнения той или иной
работы. В случае невозможности установления наличия подобных препятствий или какихлибо противопоказаний необходимо избрать именно тот вид обязательных работ, который
соответствует среднестатистической способности граждан определенного возраста, пола,
а также иным критериям, необходимым для выполнения конкретных работ.Конечно,
немаловажным аспектом исследования порядка исполнения административных наказаний
в виде обязательных работ является и наличие фактов уклонения от их отбывания [3].
Проблемы борьбы с административными правонарушениямиповторных ходатайств
лиц, которым назначено административное наказание в виде обязательных работ, с чем,
на наш взгляд, безусловно, нельзя не согласиться. Более того, интересным представляется
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2420
Инновации. Наука. Образование
положение ч. 11 ст. 32.13 КоАП РФ, в соответствии с которым на администрацию
организации, в которой лицо отбывает обязательные работы, возлагается контроль за
выполнением этим лицом обязательных работ. Кроме этого, администрация регулярно
информирует судебного пристава-ис-полнителя о количестве отработанных часов или об
уклонении лица, которому назначено административное наказание в виде обязательных
работ, от отбывания обязательных работ. Дискуссионным, на наш взгляд, в данной
ситуации является вопрос о том, каким именно образом осуществлять указанный
контроль в той или иной организации?
По нашему мнению, нецелесообразно выделять отдельного сотрудника такой
организации, так как в конечном счете это приведет к существенным материальным и
временным затратам вследствие постоянного отвлечения данных работников от
производственного процесса.Полагаем, что наиболее перспективным может быть
использование средств видеонаблюдения, фото- и видеофиксации, позволяющих в любой
удобный момент времени отследить выполнение лицом назначенных ему обязательных
работ. Подобные средства не только позволят организациям или предприятиям жилищнокоммунального хозяйства не отвлекать штатных сотрудников от выполнения основных
трудовых обязанностей и функций, но и повысит качество выполняемых лицом,
подвергнутым административному наказанию, обязательных работ, в т.ч. вследствие
осведомленности лица об имеющемся видеонаблюдении за ним.
Также считаем, что в современных условиях целесообразно введение более
подробной регламентации реализации конкретных видов обязательных работ и
требований, предъявляемых к организациям. Думаем, что в случае устранения
обозначенных неточностей практическое исполнение наказания в виде обязательных
работ позволит сделать данный вид административного взыскания наиболее эффективным
и
соответствующим
современным
реалиям
при
применении
юридической
ответственности к правонарушителям.
Литература:
1.Безуглов В.В. О практике применения и исполнения административного
наказания в виде обязательных работ // Судья. 2015. No 11. С.28-30.
2.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30
декабря 2001 г. № 195-ФЗ (ред. от 15 октября 2020г.) // Собрание законодательства РФ.
2016.
3.Агапов А. Б. Административное право. Учебник для бакалавриата и
магистратуры. В 2-х томах. Том 2. Публичные процедуры. Особенная часть. — М.:
Юрайт, 2019. 424 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2421
Инновации. Наука. Образование
Шостак Вероника Вячеславовна
Студентка 4 курс
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
НОТАРИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА НАСЛЕДСТВЕННЫХ ПРАВ ПЕРЕЖИВШЕГО
СУПРУГА
Аннотация: В данной статье рассматривается значимая роль нотариуса в защите
наследственных прав пережившего супруга, которая подтверждается нотариальной
практикой. Выявлена проблема в части отсутствия предусмотренного законом механизма
отказа от супружеской доли наследником, рассмотрены последствия оформления такого
отказа, а также предложены пути решения данной проблемы.
Ключевые слова: права пережившего супруга, выдел супружеской доли, нотариус,
нотариальное действие, наследование, общая совместная собственность.
Keywords: surviving spouse's rights, marital share allocation, а notary, а notarial act,
inheritance, common joint property.
Современное законодательство провозглашает и охраняет такой институт как брак.
Также, во исполнение и обеспечения правового равновесия гражданское и семейное
законодательство совместно защищает права супругов как во время их брачной жизни или
развода, так и после смерти одного из них. Последнее заслуживает особого рассмотрения
в данной работе, поскольку наследственные права пережившего супруга могут быть
оспорены недобросовестными наследниками, и роль нотариуса в рассматриваемой сфере
весьма велика.
Российское законодательство признает два режима общей собственности:
совместную и долевую собственность.
Так, п. 1 ст. 256 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее - ГК РФ)
установлено, что имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной
собственностью, если договором между ними не установлен иной режим этого имущества
[1]. Под «иным режимом имущества» подразумевается заключенный при жизни умершего
супруга брачный договор, в рамках которого распределяются обязательства между мужем
и женой, а также права на то или иное имущество как во время брака, так и после его
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2422
Инновации. Наука. Образование
расторжения. Правовое регулирование совместной собственности супругов нашло
отражение и в статьях Семейного кодекса Российской Федерации (далее - СК РФ), а
именно в ст.ст. 33, 34, 36, 39 СК РФ [2].
Таким образом, законом предусмотрено два вида имущественного режима:
законный и договорной. В зависимости от того, какой режим действовал во время брака
при жизни супругов, определяется состав наследственного имущества, на которое могут
претендовать наследники и переживший супруг.
Чем характеризуется общая совместная собственность? Представим, что Р. и В.
заключили брак, после чего купили квартиру и дачу. На эти два недвижимых имущества
распространяется режим общей совместной собственности, в рамках которого при разводе
каждый из супругов получит ровно половину причитающейся ему доли, то есть, Р. будет
иметь ½ доли квартиры и ½ доли дачи, как и В. Иными словами, супруги равноправны в
имущественных отношениях.
Согласно п. 2 ст. 34 СК РФ имущество супругов, нажитое ими во время брака,
является общим независимо от того, на имя кого из них оно приобретено. То есть,
несмотря на то, на чье имя будет зарегистрировано право собственности в Едином
государственном реестре недвижимости (далее - ЕГРН), оно будет принадлежать обоим
супругами на праве общей совместной собственности. Также, следует учесть, что в ЕГРН
право собственности может быть зарегистрировано как на титульного собственника
(одного супруга), так и сразу на двух супругов. Такое различие не вызывает никаких
правовых последствий.
Имуществом, нажитым во время брака, признается:
- доходы каждого из супругов от трудовой деятельности, предпринимательской
деятельности и результатов интеллектуальной деятельности;
- полученные каждым из супругов пенсии, пособия, а также иные денежные
выплаты, не имеющие специального целевого назначения (суммы материальной помощи,
суммы, выплаченные в возмещение ущерба в связи с утратой трудоспособности
вследствие увечья либо иного повреждения здоровья, и другие);
- приобретенные за счет общих доходов супругов движимые и недвижимые вещи;
- ценные бумаги, паи, вклады, доли в капитале, внесенные в кредитные учреждения
или в иные коммерческие организации;
- любое другое нажитое супругами в период брака имущество.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2423
Инновации. Наука. Образование
Также, следует разобрать позиции Верховного Суда Российской Федерации (далее
- ВС РФ) и его судебную практику, поскольку имеет место спорное имущество, в
отношении которого не сразу становится очевидным, будет ли имущество признанно
личным одного из супругов или же распространяется режим совместной собственности.
Так, например, если во время брака супруга по договору пожизненной содержания
с иждивением получила в собственность недвижимое имущество, то оно будет признано
общей совместной собственностью супругов, согласно Обзору судебной практики
Верховного Суда РФ от 23.06.2004 г., где ВС РФ указал, что договор пожизненного
содержания ренты по своей правовой природе является возмездным, поскольку в ходе
содержания иждивенца плательщик ренты производит расходы за счет общего дохода
супругов [3]. Подтверждением является содержание п. 1 ст. 601 ГК РФ.
Тем не менее, если имущество было приобретено во время брака за счет личных
средств, принадлежавших одному из супругов, то право собственности будет признано
только за этим супругом. Это следует из Обзора судебной практики Верховного Суда
Российской Федерации № 2 (2017) [4].
Далее, Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации № 2
(2018) четко устанавливает, что земельный участок, полученный супругами во время
брака безвозмездно на основании акта местного самоуправления, признается общей
совместной собственностью супругов [5].
Такие вещи, как одежда, обувь, иными словами - вещи индивидуального
пользования, признаются личным имуществом супруга и не подлежат признанию
совместной собственностью, хотя такие вещи были нажиты во время брака. Исключение
составляют драгоценности, предметы роскоши и тому подобное.
Далее, не признается общим совместным имуществом то имущество, которое
соответственно было приобретено супругами до государственной регистрации брака, а
также полученное во время брака имущество в порядке дарения и наследования.
Например, гражданину Р. был передан автомобиль по договору дарения от его брата, а
также после смерти дедушки по завещанию ему перешли денежные средства в размере 1,5
млн рублей. При разводе гражданка В. потребовала свою ½ от автомобиля и денежных
средств, считая, что это имущество было приобретено во время брака. Однако, суд в
данном случае не удовлетворит ее иск, поскольку автомобиль и денежные средства
признаются личным имуществом супруга и на них не распространяется режим общей
совместной собственности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2424
Инновации. Наука. Образование
Статья 37 Семейного Кодекса РФ гласит, что в случае, если судом будет
установлено, что имущество, нажитое во время брака, было значительно улучшено за счет
доходов одного из супругов или их общих доходов, либо труда одного из супругов оно
может быть признано за ним его личным имуществом. То есть, если при разводе Р.
предоставит суду доказательство того, что именно он вложил в ремонт ранее попавшего в
сильную аварию автомобиля В., приобретенной ею до брака, в таком случае Р. будет
вправе претендовать на ½ этого автомобиля.
Принадлежащее пережившему супругу наследодателя в силу завещания или закона
право наследования не умаляет его права на часть имущества, нажитого во время брака с
наследодателем и являющегося их совместной собственностью в соответствии со статей
1150 ГК РФ. Эта норма применяется в том случае, если брачным договором не
предусмотрено иное.
Иными словами, в порядке статьи 1150 ГК РФ переживший супруг будет иметь
право на выдел супружеской доли в размере ½ от совместно нажитого имущества во
время брака, а также будет являться наследником I очереди, в связи с чем будет
претендовать наряду с другими наследниками этой же очереди на оставшуюся половину
наследственного имущества.
В данном вопросе, безусловно, важна роль нотариуса, поскольку именно он
обладает соответствующим полномочием в определении супружеской доли и выдачи
специального документа, устанавливающего данное право. В соответствии со статьей 75
Основ законодательства РФ о нотариате (далее - Основы) правоустанавливающим
документом о соответствующем выделе супружеской доли будет являться свидетельство о
праве собственности на долю в общем имуществе супругов, выдаваемое пережившему
супругу, форма которого предусмотрена Приказом Минюста № 226 [6;7]. Данный
документ выдается исключительно по заявлению пережившего супруга. Также, нотариусу
при выдаче соответствующего свидетельства необходимо определить, действительно ли
это имущество было приобретено во время брака с использованием общего дохода.
Основанием для признания такого факта являются документы о праве общей совместной
собственности
супругов,
например,
правоустанавливающий
документ
о
праве
собственности на имущества, согласно п. 54 Приказа Минюста России № 159. Такими
документами признаются, например, договор купли-продажи недвижимого имущества
или договор долевого участия в строительстве жилого дома, оформленные на имя
умершего супруга.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2425
Инновации. Наука. Образование
Свидетельство о праве собственности на долю в общем имуществе супругов
регистрируется в реестре нотариальных действий нотариуса, оформляется на бланке и
после выдается пережившему супругу. Второй экземпляр, также оформляемый на бланке,
приобщается в наследственное дело для постоянного хранения, что предусмотрено
Правилами нотариального делопроизводства.
Итак, с учетом вышесказанного следует выделить условия, при которых нотариус
выдает такое свидетельство:
- не расторгнутый брак между супругами при жизни умершего (доказательством
будет являться, например, свидетельство о заключении брака из органов ЗАГС);
- документарное подтверждение приобретения имущества в период брака;
- на имущество распространяется режим общей совместной собственности.
В научной литературе указывается на противоречие положений законодательства
интересам наследодателя в случае, когда фактически брачные отношения умершего
прекращены, но производство еще не окончено. Например, гражданин А. и Г. решили
развестись, спора по поводу имущества не имелось, детей не было. К несчастью, А. погиб
в автокатастрофе через два дня. В порядке наследования будет призываться супруга Г.
умершего вне зависимости от его воли, поскольку семейное законодательство признает
только точную дату регистрации расторжения брака, поскольку только такой факт может
иметь правовые последствия. Представляется, что такого исхода наследодатель не желал,
поскольку фактически брачные отношения прекратили свое существование, к тому же, в
таком случае затрагиваются интересы других наследников.
Так, например, по материалам наследственного дела № 45/2020, Г. умер в 2020
году, имея в собственности недвижимое имущество, а именно квартиру. После его смерти
остались следующие наследники: супруга Р. и сын А. Однако Г. составил завещание в
пользу своего сына А., в рамках которого ему было завещано полностью указанное
недвижимое имущество. При открытии наследства нотариусом, сыном А. было заявлено о
том, что имеется наследник на обязательную долю, супруга, достигшая пенсионного
возраста, подпадающая под действие статьи 1149 ГК РФ, как нетрудоспособный
иждивенец, которая, как правило, наследовала бы не менее половины доли,
причитающейся каждому наследнику по закону, ту самую обязательную долю. Однако
супруга умершего по личным причинам отказалась реализовывать обязательную долю в
порядке этой нормы. Тем не менее, в соответствии со ст.ст. 34 и 39 СК РФ, ст.ст. 256 и
1150 ГК РФ и ст.ст. 74 и 75 Основ гражданка Р. подала заявление нотариусу о выделении
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2426
Инновации. Наука. Образование
супружеской доли на имущество, нажитое с наследодателем во время брака.
Соответственно, все имущество, которое было завещано наследодателем, было
приобретено во время брака совместно с пережившей супругой Р. В результате, нотариус
выдала свидетельство о праве собственности на имущество, а именно на квартиру,
заявленного пережившей супругой Р., а оставшуюся ½ долю выдала наследнику по
завещанию, то есть сыну умершего наследодателя [8].
Как уже указывалось ранее, схема выдела супружеской следующая: переживший
супруг подает заявление нотариусу о совершении такого действия, затем выдается
свидетельство о праве собственности на долю в общем имуществе, после этого
оставшаяся доля умершего супруга приобщается в наследственное дело. Из данной
цепочки можно выделить следующие спорные моменты. Так, должны ли нотариус или
переживший супруг в обязательном порядке осуществлять выдел супружеской доли?
Может ли переживший супруг отказаться от причитающейся ему доли? Существует ли
такой документ об отказе от супружеской доли?
К сожалению, законодательством этот вопрос никак не урегулирован, однако в
практике нотариусов сложилось два варианта развития сложившейся ситуации.
Первый вариант предполагает обязательное выделение супружеской доли
пережившего супруга, а второй заключается в том, что нотариусом оформляется отказ от
супружеской доли супругом, и полностью все имущество наследодателя включается в
наследственную массу.
В научной литературе эти два способа активно рассматриваются, однако второй
вопрос
подвергается
критике
со
стороны
авторов.
Это
связано
с
тем,
что
законодательством не предусмотрена форма отказа от супружеской доли, поэтому не
многие нотариусы решаются совершить такое нотариальное действие. Тем не менее,
определенное количество практикующих нотариусов принимает в своей деятельности
заявления пережившего супруга о невыдаче свидетельства о праве собственности на долю
в общем совместном имуществе супругов. Так, А.В. Кутькина в своей работе поднимает
вполне логичный вопрос: а может ли в будущем переживший супруг обжаловать
документ об отказе от супружеской доли, который, в принципе, не предусмотрен
законодательством Российской Федерации? [9, с. 77] Вполне возможно, однако
гражданским законодательством также установлено, что такой отказ считается законным
распоряжением собственника имущества в силу п. 2 ст. 209 ГК РФ. Соответственно,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2427
Инновации. Наука. Образование
вопрос в выдаче отказа от супружеской доли представляется весьма спорным, что требует
законодательного урегулирования.
Гражданским и нотариальным законодательством не предусмотрен срок, в течение
которого переживший супруг сможет реализовать свое право на выделение супружеской
доли.
Однако,
если
в
наследственное
дело
поступило
заявление
наследника,
возражающего против права супруга на долю в имуществе, нажитом в период брака,
выдача свидетельства должна быть отложена или приостановлена в порядке ст. 41 Основ
законодательства о нотариате.
Таким образом, он вправе подать заявление нотариусу до истечения срока
принятия наследства, то есть до истечения 6 месяцев с момента открытия наследства. В
том числе указанный факт показывает, что существует приоритет прав пережившего
супруга над права остальных наследников. Однако, В.Н. Пашнина выражает мнение о том,
что в случае отказа от реализации права на выдел супружеской доли наследникам
гарантировать, что их права на унаследованное имущество пережившим супругом не
будут оспорены, невозможно [10, с. 474].
Подводя итог, следует сказать, что к первоочередному обеспечен прав
пережившего супруга относится его право (и последующая реализация данного права) на
обращение к нотариусу с заявлением о выдаче свидетельства о праве собственности на
долю в общем имуществе супругов, поскольку именно этот правоустанавливающий
документ имеет юридическую силу, позволяющий избежать различных споров со стороны
других наследников на это имущество. Безусловно, существуют проблемы, как в
определении той самой супружеской доли, так и в некоторых пробелах законодательства,
например, отсутствия механизма отказа от супружеской доли, что может породить новые
судебные споры, фигурировать в которых может и сам нотариус. Тем не менее,
приведенный анализ полностью отражает значимую роль нотариуса в защите
наследственных прав пережившего супруга.
Литература:
1.
Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от
30.04.2021) // Собрание законодательства РФ (далее - СЗ РФ), 05.12.1994, N 32, ст. 3301.
2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от
04.02.2021, с изм. от 02.03.2021) // [Электрон. ресурс]. – Доступ из справ.-правовой
системы «Консультант Плюс».
3. Обзор судебной практики Верховного Суда РФ от 23.06.2004, 30.06.2004 Обзор
судебной практики Верховного Суда Российской Федерации за первый квартал 2004 года
// [Электрон. ресурс]. – Доступ из справ.-правовой системы «Консультант Плюс».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2428
Инновации. Наука. Образование
4. Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации N 2 (2017):
утв. Президиумом Верховного Суда РФ от 26.04.2017 // [Электрон. ресурс]. – Доступ из
справ.-правовой системы «Консультант Плюс»
5. Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации N 2 (2018):
утв. Президиумом Верховного Суда РФ от 04.07.2018 // [Электрон. ресурс]. – Доступ из
справ.-правовой системы «Консультант Плюс».
6. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате. Утв. ВС РФ
11.02.1993 №4462-1 (ред. от 30.04.2021) // [Электрон. ресурс]. – Доступ из справ.-правовой
системы «Консультант Плюс».
7. Об утверждении форм реестров регистрации нотариальных действий,
нотариальных
свидетельств,
удостоверительных
надписей
на
сделках
и
свидетельствуемых документах и порядка их оформления" (вместе с "Формами реестров
регистрации нотариальных действий, нотариальных свидетельств, удостоверительных
надписей на сделках и свидетельствуемых документах", "Порядком оформления форм
реестров
регистрации
нотариальных
действий,
нотариальных
свидетельств,
удостоверительных надписей на сделках и свидетельствуемых документах", утв.
решением Правления ФНП от 16.09.2020 № 16/20) (Зарегистрировано в Минюсте России
05.10.2020 N 60215): приказ Минюста России от 30.09.2020 № 226 // [Электронный
ресурс]. - Доступ из справ.-правовой системы «Консультант Плюс».
8. Наследственное дело №45/2020 Галаев Владимир Михайлович, умерший
05.02.2020г. / из арх. наследств. дел нотар. Славского нотариального округа Тонконоговой
Н.А.
9. Кутькина А.В. Выделение супружеской доли и отказ от нее при наследовании
имущества // В сб.: Актуальные аспекты современной науки: сб. мат. XIV международной
науч.-практ. конф. 31 января 2017 г. М.: Научно-исследовательский центр «Аксиома». –
2017. – С. 74−79.
10. Пашнина, В.Н. Выдача свидетельств о праве собственности на долю в общем
имуществе супругов: понятие, условия, проблемы и способы их разрешения / В.Н.
Пашнина // В сб. Шестые юридические чтения: сб. мат. Всерос. науч.-практ. конф. 23-24
ноября 2018 г. / отв. ред.: В.Д. Потапов, В.В. Воробьёв; Федер. гос. бюдж. образоват.
учреждение высш. образования «Сыктыв. гос. ун-т им. Питирима Сорокина». –
Сыктывкар: Изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2019. – С. 468-475.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2429
Инновации. Наука. Образование
Шостак Вероника Вячеславовна
Студентка 4 курс
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРАВ НА РЕЗУЛЬТАТЫ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ
Аннотация: В данной статье рассматриваются актуальные проблемы наследования
объектов
интеллектуальной
целесообразность
наследования
собственности,
доменных
в
имен
частности,
и
признание
рассматривается
их
объектами
интеллектуальной собственности. Приведен анализ проблемы оформления нотариусом
наследуемых авторских прав, предложены пути ее решения. Также, выявляется проблема
в распределении наследственных прав на интеллектуальные права при наличии двух или
более наследников, решение которой освещено в данной статье.
Ключевые слова: объекты интеллектуальной собственности, наследование,
нотариус, доменные имена, авторские права, свидетельство о праве на наследство,
интеллектуальные права.
Keywords: objects of intellectual property, an inheritance, a notary, domain names,
copyrights, a certificate of inheritance, intellectual rights.
Существование
современной
культуры
невозможно
без
интеллектуальной
собственности, без законодательного урегулирования связанных с ней общественных
отношений по поводу производства «духовных благ». Но и материальное производство
сегодня немыслимо без постоянно возрастающего использования интеллектуального
труда [1, с. 52]. Сегодня гражданское законодательство призвано защищать не только
права автора произведения или создателя изобретения, но и интересы их наследников.
Однако также присутствуют и научные споры в отношении наследования
интеллектуальных прав. Произошедшие изменения в редакции Гражданского кодекса РФ
[2] (далее - ГК РФ) в январе 2008 года не позволили в полном объеме решить ряд
практических вопросов, которые возникают при применении норм гражданского
законодательства.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2430
Инновации. Наука. Образование
Для поддержания правового равновесия следует тщательно изучить и качественно
решить
имеющиеся
проблемы
в
законодательстве,
касающихся
наследования
интеллектуальных прав, поскольку, в противном случае, это может привести к
негативным последствиям. Ведь каждый гражданин рассчитывает на качественную
защиту своих прав и интересов в абсолютно любой сфере, и нотариальная защита
наследственных прав рассматриваемого объекта не является исключением.
Четвертая часть Гражданского кодекса РФ четко приводит исчерпывающий
перечень объектов интеллектуальной собственности. Так, в соответствии с п. 1 ст. 1225
ГК РФ, под интеллектуальной собственностью понимаются результаты интеллектуальной
деятельности и приравненные к ним для целей обеспечения охраны средства
индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий, которым
предоставляется правовая охрана. Указанная норма позволяет нам условно привести
классификацию объектов интеллектуальной собственности:
Объекты авторского и смежного права. Данная группа включает в себя две
подгруппы, первая из которых охватывает такие объекты как произведения науки,
литературы, искусства, программы для ЭВМ, базы данных.
Вторая подгруппа считается «производной» от авторского права и к ней относят
исполнения, фонограммы, сообщение в эфир или радио- или телепередач и тому
подобное.
Объекты патентных прав включают в себя изобретения, полезные модели и
промышленные образцы.
Средства индивидуализации. К этой группе относят фирменные наименования,
товарные знаки и знаки обслуживания, географические указания. Законодатель напрямую
не признает эти объекты результатом интеллектуальной деятельности, поскольку в них
отсутствует творческое начало, которое присуще остальным, но, тем не менее, их важная
функция индивидуализации субъекта играет экономически важную роль, что позволило
поставить между ними знак равенства и дать им правовую охрану.
Нетрадиционные объекты интеллектуальной собственности включают в себя
селекционные достижения, топологии интегральных микросхем, секреты производства
(ноу-хау).
Бесспорно, данный перечень является закрытым, и никакие другие виды
интеллектуальной собственности предусмотрены быть не могут, что подтверждается п. 33
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2431
Инновации. Наука. Образование
постановления Пленума Верховного Суда РФ от 23.04.2019 г. № 10 «О применении части
четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации» [3].
Однако следует взять во внимание тот факт, что современный перечень видов
интеллектуальной собственности ввиду цифровизации практически всех сфер нашей
жизни стремительно увеличивается, и такие объекты как бизнес-аккаунты в социальных
сетях, доменные имена, стримы и многое другое претендуют на статус интеллектуальной
собственности, но законодатель их не признает в качестве таковых, по крайней мере, в
настоящее время.
Особое место среди них занимает, как представляется, доменные имена,
определение которого содержится в п. 15 ст. 2 Федерального закона от 27.07.2006 г. №
149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» [4].
Доменное имя – это обозначение символами, предназначенное для адресации
сайтов в сети «Интернет» в целях обеспечения доступа к информации, размещенной в
сети «Интернет». Однако из этого определения невозможно определить правовую
природу доменного имени, что показывает серьезный пробел в правовом регулировании,
поскольку само по себе доменное имя сегодня имеет экономическую ценность, которая не
подвергается сомнению. Более того, в гражданском законодательстве этому объекту
отведено всего две статьи 1484 и 1519 ГК РФ.
Как известно, доменное имя вносится в реестр и имеет своего определенного
владельца, и в случае смерти владельца появляются заинтересованные наследники в
получении прав на это доменное имя. Но в связи с тем, что доменное имя законодателем
не признается объектом интеллектуальной собственности, по факту включение его в
наследственное имущество невозможно.
Статья 1112 ГК РФ устанавливает, что в состав наследства входят все вещи, иное
имущество, а также имущественные права и обязанности, кроме случаев, когда такие
права и обязанности неразрывно связаны с личностью наследодателя. Близкая мне точка
зрения была описана в работе Н.С. Бессараба , где автор отметил, что ГК РФ не содержит
определения
понятия
«иное
имущество»,
поэтому любой
объект,
обладающий
экономической ценностью и не относящийся к поименованным видам имущества, может
быть отнесен к категории «иное имущество». Таким образом, системный анализ ст. 1112
ГК РФ позволяет сделать вывод, что, учитывая критерий экономической ценности,
доменное имя может быть объектом наследования и, в случае возникновения
соответствующего спора, такое наследование должно быть признано [5, с. 29].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2432
Инновации. Наука. Образование
Тем не менее, в науке существуют разные мысли в отношении доменных имен.
Так, например, А.Ю. Голубев считает, что доменное имя является исключительно
способом адресации, а не самостоятельным средством индивидуализации [6, с. 177].
Поскольку доменное имя формально отвечает признакам «иного имущества»,
целесообразность его признания как объекта интеллектуальной собственности имеет
место быть. Ввиду его экономической ценности после смерти владельца доменного имени
не исключена возможность последующего вполне законного его присвоения третьими
лицами. В законодательстве отсутствует механизм передачи прав на доменное имя, что
негативно сказывается на правовом равновесии, поскольку более верным путем решения
данной проблемы является внесение доменного имени в статью 1225 ГК РФ, а также
урегулирование порядка оформления наследства доменных имен в законодательство о
нотариате.
Еще одна проблема в наследовании интеллектуальных прав сопряжена с
авторскими правами.
Известно, что при наследовании авторских прав наследник может стать
обладателем только исключительных прав на объект интеллектуальной собственности, то
есть имущественных прав и прав следования, но принять по наследству личные
неимущественные права автора-наследодателя невозможно, поскольку они являются
неразрывно связанными с самой личностью автора. Поэтому как бы не хотели наследники
изменить, например, имя автора произведения или фильма на свое, они будут лишены
такой возможности. Тем не менее, после получения свидетельства о праве на наследство
интеллектуальных прав они правомочны использовать произведение в своих целях и
распоряжаться им, например, опубликовать его и получать денежные средства.
Право следования в случае, если имеет место быть такой объект интеллектуальной
собственности как произведение изобразительного искусства, продаваемый через
специализированные
организации
(между
юридическими
лицами),
предполагает
возможность получения денежных средств при том, что автор при жизни продал свое
произведение, а при последующей перепродаже наследник может получить определенную
денежную сумму. Иными словами, права наследников в отношении полученного
наследства здесь ограниченны, они могут совершать с приобретенным имуществом
только сделки или получать дивиденды.
В нотариальной практике оформление свидетельства о праве на наследство
интеллектуальных прав осложнена следующими моментами.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2433
Инновации. Наука. Образование
Во-первых, при выдаче свидетельства о праве на наследство нотариусы, как
правило, оформляют в нем наследственное имущество в качестве авторского права, а
точное указание на произведение отсутствует вовсе, что порождает некоторые проблемы.
Представляется такой подход в деятельности нотариусов сомнительным. Г.А. Тинчурина
излагает аналогичную мысль, а именно пишет, что авторские права связаны с
конкретными произведением, так как возникновение и существование авторских прав как
таковых связано с каждым конкретным произведением, а не со всеми произведениями,
которые были созданы автором [7, с. 432].
Таким образом, целесообразным будет оформление нотариусом в свидетельстве
конкретного права на конкретное произведение, исключительным правом которого
обладал умерший автор. Это сводится к тому, что не все авторские права могут быть
наследованы, как указывалось выше. Также стоит отметить, что согласно ч. 2 ст. 1283 ГК
РФ в случае, если произведение умершего автора-наследодателя было создано в
соавторстве, то исключительное право умершего прекращается, а его оставшаяся доля
переходит
к
остальным
соавторам.
Иными
словами,
конкретика
оформления
наследственного имущества крайне важна.
Во-вторых, встает вопрос о том, как добросовестным наследникам доказать факт
авторства умершего наследодателя. На этот вопрос отвечает п. 83 Постановления № 9
Пленума Верховного Суда РФ, где сказано, что исключительное право умершего
наследодателя на произведение может передаваться без каких-либо подтверждающих
документов [8].
Как отмечает Э.П. Гаврилов, это означает, что наследник должен подтвердить
лишь факт авторства наследодателя. При этом не имеет значения, с помощью каких
документов будет произведено это подтверждение. В частности, должно быть включено в
состав наследства исключительное право на опубликованное произведение, даже если на
публикации проставлен знак охраны авторского права издательства, а не наследодателя [9,
с. 29].
При
таких
обстоятельствах
можно
представить
два
пути
оформления
наследственных прав. Первый, и весьма вероятный, будет заключаться в том, что
нотариус, ввиду скудной практики по наследству интеллектуальных прав, отправит
предполагаемых наследников в суд за точным установлением авторства умершего
наследодателя, тем самым переложив с себя ответственность. Второй путь, предлагаемый
Пленумом Верховного Суда РФ, - нотариус будет вынужден принять любое
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2434
Инновации. Наука. Образование
доказательство авторства для выдачи свидетельства о праве на наследство, что
представляется не совсем разумным и требует детального пересмотра.
Существует еще одна проблема при наследовании интеллектуальных прав, в
частности,
каким
образом
происходит
распределение
прав
на
наследуемые
интеллектуальные права?
Статья 1229 ГК РФ предусматривает, что на исключительное право на результат
интеллектуальной деятельности может распространяться совместное правообладание, то
есть такое право принадлежит нескольким лицам совместно. Они распоряжаются им
только совместно и получают доход в равных долях (если иное не предусмотрено
соглашением). Таким образом, гражданское законодательство исключает возможность
деление исключительных прав на доли и возможность самостоятельного распоряжения
ими.
Представим себе ситуацию, в рамках которой имеется два или более наследников,
один из которых несовершеннолетний гражданин, в отношении интеллектуальных прав,
например, на изобретение. При распределении наследственных долей они будут неравны,
что порождает вопрос: как нотариусу грамотно определить совместное правообладание?
Ведь интеллектуальные права неделимы.
К сожалению, с позиции наследственных отношений на данный момент не
существует никаких методик, документов или соглашений на этот счет, которые бы
регулировали совместное правообладание при наследовании интеллектуальных прав.
Более того, закон с точки нотариальной деятельности никак не регулирует данный вопрос.
Представляется разумным разработать положение, в рамках которого были бы
разработаны специальные соглашения о совместном правообладании интеллектуальных
прав между наследниками, что значительно бы упростило деятельность нотариуса в
данном вопросе и сократило большое количество судебных споров.
Подводя
итог,
следует
отметить
важную
роль
нотариуса
при
защите
наследственных прав на результаты интеллектуальной деятельности, поскольку именно от
его действий зависит грамотное отражение наследственного имущества в свидетельстве о
праве на наследство, принятие достоверных доказательств об удостоверении авторских
прав наследодателя и консультация наследников о совместном правообладании
исключительных прав. Также, считаем, что законодателю следует устранить пробелы в
правовом регулировании, в частности, позволить включать доменные имена, ввиду их
экономической ценности, в наследственное имущество, а также разработать положения,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2435
Инновации. Наука. Образование
касающиеся
соглашений
между
наследниками,
совместно
претендующими
на
интеллектуальные права.
Литература:
1. Близнец И.А., Бубнова К.Ю., Видякина О.В. и др. Суд по интеллектуальным
правам в системе органов государственной власти Российской Федерации: монография /
под ред. И.А. Близнеца, Л.А. Новоселовой. – М.: Проспект, 2015. – 119 с.
2.
Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от
30.04.2021) // Собрание законодательства РФ (далее - СЗ РФ), 05.12.1994, N 32, ст. 3301.
3.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О применении части
четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации» от 23.04.2019 г. № 10. П. 33.
4. Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите
информации» от 27.07.2006 г. № 149-ФЗ. Ст. 2. П. 15.
5. Бессараб Н.С. Наследование доменных имен // Международный научноисследовательский журнал. – 2020. – Ч. 2. – № 9 (99). – С. 28-30.
6. Голубев А. Ю. Проблема соотношения прав на доменные имена и средства
индивидуализации // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. – 2013. –
№15. – С. 176-181.
7. Тинчурина Г.А. Роль нотариуса в наследовании интеллектуальных прав //
Молодой ученый. – 2020. – № 4 (294). – С. 431-433.
8. Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О судебной практике по делам о
наследовании» от 23.05.2012 г. № 9. П. 83.
9. Гаврилов Э.П. Наследование интеллектуальных прав в свете Постановления
Пленума Верховного Суда РФ от 29 мая 2012 г. // Нотариальный вестник. – 2016. – № 9. –
С. 22-32.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2436
Инновации. Наука. Образование
Шостак Вероника Вячеславовна
Студентка 4 курс
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
ОСОБЕННОСТИ ОХРАНЫ НАСЛЕДСТВА НОТАРИУСОМ
Аннотация: В статье рассматривается такое нотариальное действие как охрана
наследства, выделена
такая проблема, как
сложность
составления акта описи
наследственного имущества, когда таковым является предприятие, а также предложены
пути решения данной проблемы. Также, анализируется коллизия между гражданским и
нотариальным законодательством в части возникновения обязанности у нотариуса по
осуществлению мер к охране наследственного имущества.
Ключевые
слова:
охрана
наследства,
нотариус,
предприятие,
коллизия
законодаельства, акт описи наследственного имущества, нотариальное действие.
Keywords: a protection of inheritance, a notary, an enterprise, a conflict of laws, a deed
of inventory of inherited property, a notarial act.
До принятия наследства наследниками необходимо принять комплекс мер по
охране так называемого лежачего (непринятого) наследственного имущества [1, с. 105].
Для этих целей российское законодательство наделило институт нотариата охранительной
функцией, которая предусматривает такое своеобразное нотариальное действие как
охрана наследства. Это вызвано для обеспечения и сохранения всего наследственного
имущества до его принятия наследниками от возможной его гибели или порчи. Охрана
наследства направлена на защиту не только прав лиц, принимающих наследство, но и,
например, кредиторов, публичных образований и иных заинтересованных лиц, что
подтверждается в п. 1 ст. 1171 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее - ГК
РФ) [2].
Следует отметить, что не только нотариус может принимать меру по охране
наследства. Согласно той же нормы может быть назначен исполнитель завещания, в
обязанность
которого
входит
обеспечение
наследственного
имущества.
Однако
существует разница в основании возникновения такой обязанности между исполнителем
завещания и нотариусом. Дело в том, что в соответствии с п. 2 1171 ГК РФ исполнитель
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2437
Инновации. Наука. Образование
завещания правомочен самостоятельного принимать меры по охране наследства (или же
по требованию наследников), а нотариусу для того, чтобы обеспечить наследство охраной,
требуется заявление от наследников о такой необходимости.
Тем не менее, ст. 64 Основ законодательства РФ о нотариате устанавливает
самостоятельную инициативу нотариуса в принятии мер к охране наследства [3].
Слипченко А. А. в своей научной работе писала, что обнаруживается коллизия между
положениями Основ законодательства Российской Федерации о нотариате 1993 г. и
положениями ст. 1171 ГК РФ [4, с. 144]. Следует согласиться с данным мнением,
поскольку автор грамотно приводит доводы о том, что п. 1 ст. 1171 ГК РФ провозглашает
заявление заинтересованных лиц в охране наследства единственным основанием для
дальнейших действий нотариуса в сохранении наследственного имущества. Также, статья
3 ГК РФ гласит, что нормы гражданского права, которые содержаться в других законах,
должны соответствовать, в первую очередь, нормам Гражданского кодекса и не
противоречить им. Иными словами, данная норма прямо говорит нам о том, что часть
положений Основ не применятся постольку, поскольку это противоречит гражданскому
законодательству. Подтверждением этих доводов также служит ст. 3 ГК РФ. Такой пробел
в законодательстве требует дополнения в п. 1 ст. 1171 ГК РФ о том, что нотариус был бы
правомочен самостоятельно в случае необходимости сохранения наследственного
имущества принимать меры для выполнения этих целей.
Так, если нотариус получает письменное заявление от определенного круга лиц о
необходимости принятия мер по охране наследства, то ему сперва необходимо выявить
точный состав наследственного имущества. Первоначально в вышеупомянутом заявлении
указываются такие сведения об имуществе, как наименование, его местонахождение, а
также возможные сведения о банковский счетах, их реквизиты и т. д. Далее, согласно ч. 3
ст. 1171 ГК РФ для определения состава наследства нотариус вправе запрашивать у
банков, кредитных организаций и иных юридических лиц сведения об имуществе,
входящего в состав наследства. Следовательно, перечисленные субъекты обязаны
сообщать
нотариусу
обязанности
соответствующую
нотариуса
входит
информацию.
неразглашение
Следует
указанных
отметить,
сведений,
что
в
исключение
составляют такие лица, как исполнитель завещания и наследники.
При совершении такого нотариального действия как охрана наследства и
управление им нотариус, прежде всего, руководствуется такими критериями, как время,
которое необходимо наследникам для вступления в наследственные права, а также
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2438
Инновации. Наука. Образование
характер ценности всего имущества, входящего в состав наследства. Следует отметить,
что существует установленный срок не более чем шесть месяцев, а в специально
установленных случаях - не более девяти месяцев со дня открытия наследства.
Часто в нотариальной практике существуют обстоятельства, при которых
наследственное имущества умершего гражданина территориально находится в разных
местах. В данном случае нотариус по месту открытия наследства обязан направить через
территориальные органы Минюста РФ поручение об охране имущества и управлении им
тому нотариусу, который находится по месту нахождения остального наследственного
имущества.
Опись наследственного имущества представляет собой действия нотариуса по
фиксации всего наследственного имущества, подлежащему охране, в соответствующий
акт описи. Опись, производимая нотариусом, должна производится в присутствии
свидетелей, которые соответствуют требованиям п. 2 ст. 1124 ГК РФ, а также в процессе
могут присутствовать исполнитель завещания и наследники.
Перечень сведений, которые отражаются нотариусом в акте описи наследственного
имущества, содержаться в п. 4.4.4 Методических рекомендаций по оформлению
наследственных прав [5]. Так, в этом акте указываются, в частности:
- дата, время и место описи;
- данные, позволяющие установить личность, а также место жительства свидетелей
и других лиц, правомочных присутствовать при описи имущества;
- порядковый номер описываемой вещи, ее родовые, индивидуально определенные
признаки или совокупность вещей с указанием их целевого назначения (гарнитур,
библиотека и т.д.);
- заявление лиц об оценке наследственной массы и другое.
Также к акту описи могут быть приобщены показания соседей и других лиц о
принадлежности им некоторого имущества. В случае если, производство описи
прерывается, продолжается не один день, то место, где оно происходит, подлежит
обязательному опечатыванию нотариусом. В акте описи делается запись о причинах и
времени прекращения описи и ее возобновления, а также о состоянии пломб и печатей
при последующих вскрытиях помещения [1, с. 105].
Готовый и подписанный нотариусом и другими правомочными лицами акт описи
составляется
в
единственном
экземпляре
и
далее
приобщается
к
материалам
наследственного дела.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2439
Инновации. Наука. Образование
Оценка наследственной массы во время производства описи может происходить по
соглашению между наследниками, соответствующие данные вносятся в сам акт описи.
Нормы, регламентирующий данный вопрос, содержатся в абзацах 2 и 3 пункта 1 статьи
1172 ГК РФ.
Бывают случаи, когда наследники не приходят к компромиссу по поводу оценки
наследственной массы, что приводит к необходимости обращения к независимому
оценщику, стоимость услуг которого оплачивается за счет лица, потребовавшего такую
процедуру. Далее, понесенные расходы распределяются пропорционально между всеми
наследниками.
Такие нормативно-правовые акты, как: Федеральный закон «Об оценочной
деятельности в РФ» [6], Приказы Минэкономразвития России «Об утверждении
федерального стандарта оценки «Требования к отчету об оценке (ФСО № 3)» [7] и «Об
утверждении Федерального стандарта оценки «Определение кадастровой стоимости (ФСО
№ 4)» [8] и другие, регламентируют процедуру оценки наследственного имущества в той
части, какой это предусмотрено законом.
Вышеупомянутая процедура также регулируется налоговым законодательством, а
именно подп. 6 п. 1 ст. 333.25 Налогового кодекса Российской Федерации (далее - НК
РФ), где устанавливается, что оценка наследственного имущества происходит только
исходя из стоимости наследственной массы с учетом курса Центрального банка РФ
именно на день открытия наследства. Также, это касается иностранной валюты и ценных
бумаг в иностранной валюте [9].
Есть случаи, когда оплата услуг по оценке наследственного имущества
производится за счет этого имущества. Основанием является тот факт, наследники еще не
осуществили принятие наследства. Такой подход представляется вполне благоразумным.
Оценка стоимости наследственного имущества влияет на размер государственной
пошлины, когда нотариус выдает свидетельство о праве на наследство. Так, подп. 22 п. 1
ст. 333.24 НК РФ установлены льготы по плате пошлины для отдельных категорий лиц, а
именно для детей, в том числе усыновленных, супруга, родителей, полнородных братьев и
сестер наследодателя установлена пошлина в размере 0,3% стоимости наследуемого
имущества, но не более 100 тыс. рублей. Государственная пошлина же для остальных
наследников составляет 0,6% стоимости наследуемого имущества, но не более 1 млн
рублей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2440
Инновации. Наука. Образование
Публичный
депозитный
счет
нотариуса
-
инструмент,
предусмотренный
гражданским и нотариальным законодательством, призванный для защиты и обеспечения
денежных средств по различным основаниям. Так, деньги, оставшиеся после смерти
наследодателя и входящие в состав наследства, вносятся на депозит нотариуса согласно п.
3 ст. 1172 ГК РФ, что, бесспорно, является эффективным и надежным способом
сохранения части наследства. Тем более, такой способ известен гарантией обеспечения
денежных
средств,
а
также
отсутствием
иных
рисков,
сопряженных
с
передачей/хранением денег.
По-другому дело обстоит с валютными ценностями, драгоценными металлам и
камнями, изделиями из них и не требующими управления ценными бумагами, для
которых предусмотрен особый порядок хранения. Так, в соответствии с вышеупомянутой
нормой эти предметы подлежат передаче в банк с целью хранения по предусмотренному
ст. 921 ГК РФ договору о хранении ценностей в банке.
Еще одной мерой по охране наследства, применяемой нотариусом, является
уведомление Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации
или ее территориального органа о наличии в составе наследства оружия или иных
взрывчатых веществ, которые в дальнейшем передаются этим органам на хранение.
Данное условие предназначено не только защиты прав и интересов наследников, но и для
безопасности всего общества.
Остальная
часть
наследственного
имущества,
помимо
денежных
средств,
валютных ценностей, оружия и тому подобного, по договору хранения передается комулибо из наследников. Однако если по каким-либо причинам это невозможно, хранителем
этого имущества нотариусом назначается другое лицо. Эти данные также вносятся в акт
описи наследственного имущества.
В соответствии со ст. 66 Основ законодательства РФ о нотариате хранитель
наследственного имущества предупреждается об ответственности за растрату, отчуждение
или сокрытие наследственного имущества и за причиненные наследникам убытки. То
есть, лицо, обремененное договором хранить наследственное имущество, в случае
злоупотребления своими правами и обязанностями по договору хранения будет нести
ответственность, выраженную в полной выплате наследникам убытков в денежном
эквиваленте.
Лицо, назначенное нотариусом
в
качестве
хранителя
имущества,
может
претендовать на выплату вознаграждения за хранение наследственного имущества,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2441
Инновации. Наука. Образование
пределы которого утверждены Постановлением Правительства РФ от 27 мая 2002 г. №
350 [10] и составляют не более 3% оценочной стоимости имущества. Более того,
хранитель наследственного имущества имеет право требовать и соответствующие
расходы, сопряженные с хранением такого имущества.
Когда наступает время прекращения охраны наследства, то нотариус в таком
случае должен уведомить наследников о таком прекращении заранее, а когда
наследственное имущество становится выморочным, то он уведомляет государственный
орган в соответствии со ст. 68 Основ законодательства о нотариате.
Однако на практике возникает ряд проблемных вопросов, связанных с
применением мер к охране наследства.
Так, О.В. Коптягина поднимает важную практическую проблему, сопряженную с
производством описи наследственного имущества, представляющее собой целое
предприятие, наследование которого порождает на практике ряд проблем, встречающихся
в процессе правоприменения, чем обусловлена необходимость разработки нормативного
акта, который детально регламентировал бы деятельность нотариуса при принятии мер по
охране имущества такого вида [11, с. 96].
В соответствии со ст. 132 ГК РФ предприятие представляет собой целый
имущественный
комплекс,
который,
как
правило,
используется
для
ведения
предпринимательской деятельности. По своей сути, предприятие - это не простое
недвижимое имущество, поскольку оно зачастую осложнено включением в него также
различного рода движимого имущества, земельных участков, рабочих автомобилей и
иных транспортных средств, специального оборудования. Не стоит забывать и об
объектах
интеллектуальной
собственности,
например,
фирменные
наименования,
коммерческие обозначения, секреты производства (ноу-хау) и другие исключительные
права, которые также имеют место быть. Более того, нередки случаи обременения
предприятия заемными средствами, поскольку сегодня без этого практически невозможно
успешное функционирование любого предприятия и его грамотное развитие. Особое
место занимает изменчивость состава имущественного комплекса, характеризующаяся
постоянным товарным оборотом, в ходе которого, несмотря на смерть владельца этого
предприятия, производится оборот и денежных средств.
Сложно
представить,
насколько
процесс
производства
описи
всего
имущественного комплекса затруднен по объему и продолжителен по времени. К
сожалению, на сегодняшний день в законодательстве отсутствует подробный механизм по
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2442
Инновации. Наука. Образование
реализации описи такого наследственного имущества, что во многом осложняет работу
нотариуса, поскольку положения о мерах к охране наследства легки в исполнении только
в том случае, если само наследство состоит, например, только из нескольких единиц
недвижимого или движимого имущества, земельных участков и прочего. Однако, когда в
наследственную массу входит предприятие, осложненное n-числом залогов, большим
количеством специально-оборудованной техники, так еще и производя значительный
торговый оборот, задача становится весьма затруднительной.
Более того, как уже
говорилось ранее, составление описи имущества нотариусом при таких обстоятельствах
будет составлять достаточно продолжительное время, а пошлина будет в размере около
600 рублей. Бесспорно, такое трудоемкое нотариальное действие представляется
обесцененным, что требует законодательных поправок в Налоговый Кодекс РФ, а именно
в статью 333.24, о дополнении таких условий, как сложность и
продолжительность
совершения
нотариального
действия,
влияющих
временная
на
размер
государственной пошлины.
Тем не менее, не исключено и возможное злоупотребление со стороны нотариусов
при описи наследственного имущества, выраженное, например, в умышленном
оттягивании производства описи имущества, необоснованном придании сложности и т.п.
Для предотвращение таких исходов следует разработать дополнительные и детально
описывающие положения, методики, в рамках которых будут утверждены и некоторые
ограничения, которые не позволят допущение злоупотреблений прав.
Следует также отметить, что в состав наследства может входить такое имущество,
права или обязательства, которые требуют управления до принятия наследниками своей
доли в наследстве. Так, предприятия, доли в уставном (складочном) капитале
хозяйственного товарищества или общества, ценные бумаги, исключительные права
должны быть переданы управление уполномоченному на то лицу в соответствии с
заключенным нотариусом договором доверительного управления (ст. 1026 ГК РФ). При
том, нотариус является учредителем доверительного управления по этому договору в
случае, если наследование производится по закону. При наследовании по завещанию
права учредительного управления лежат на исполнителе завещания, которым был
упомянут в нем наследодателем.
Данная норма призвана для того, чтобы во время течения срока принятия
наследства, например, другие участники предприятия/корпорации не усугубили его
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2443
Инновации. Наука. Образование
положение, приняв неграмотные или недобросовестные решения, тем самым, поставив
под удар интересы наследников.
Таким образом, проанализировав такое нотариальное действие как охрана
наследства и управление им, можно сделать вывод о значительной роли нотариуса в
защите наследственных прав граждан, поскольку связь прослеживается в выявлении
точного состава наследства, грамотной его описи и составления соответствующего акта, а
также деятельность нотариуса в данном вопросе отличается бесспорной гарантией
сохранения ценного имущества путем помещения денежных средств на депозит нотариуса
и применения особого порядка в отношении иных ценностей наследодателя. Тем не
менее, правовое регулирование рассматриваемого вопроса не лишена изъянов, которые
зачастую появляются на практике, однако, законодателю следует устранить недостатки
для того, чтобы законные права и интересы граждан имели отточенный механизм защиты.
Литература:
1.
Наследственное право (Включая наследственные фонды, наследственные
договоры и совместные завещания) / под ред. П.В. Крашенникова. – 4-е изд., перераб. и
доп. – М.: "Статут", 2019. – 209 с.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от
30.04.2021) // Собрание законодательства РФ (далее - СЗ РФ), 05.12.1994, N 32, ст. 3301.
3. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате. Утв. ВС РФ
11.02.1993 №4462-1 (ред. от 30.04.2021) // [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.правовой системы «Консультант Плюс».
4.
Слипченко, А.А. Актуальные проблемы практической реализации института
охраны наследственного имущества / А.А. Слипченко // В сб. Экономика, политика,
право: актуальные вопросы, тенденции и перспективы развития: сб. ст. II Международ.
науч.-практ. конф. 10 апреля 2019 г. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – С.
143-147.
5. Методические рекомендации по оформлению наследственных прав. Утв.
Решением Правления ФНП от 27-28.02.2007, Протокол № 02/07. П. 4.4.4.
6. Об оценочной деятельности в Российской Федерации: федеральный закон от
29.07.1998 №135-ФЗ (последняя редакция) // [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.правовой системы «Консультант Плюс».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2444
Инновации. Наука. Образование
7. Об утверждении Федерального стандарта оценки “Определение кадастровой
стоимости” (ФСО № 4): приказ Минэкономразвития России от 22.10.2010 № 508 (ред. от
22.06.2015) // [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.-правовой системы «Консультант
Плюс».
8. Об утверждении Федерального стандарта оценки “Требования к отчету об
оценке” (ФСО № 3): приказ Минэкономразвития России от 20.05.2015 № 299 (ред. от
06.12.2016) // [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.-правовой системы «Консультант
Плюс».
9. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 31 июля 1998 года №
146-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 1998. № 31. Ст. 3824.
10. Об утверждении предельного размера вознаграждения по договору хранения
наследственного имущества и договору доверительного управления наследственным
имуществом: постановление Правительства РФ от 27.05.2002 № 350 // [Электронный
ресурс]. – Доступ из справ.-правовой системы «Консультант Плюс».
11. Коптягина, О.В. Некоторые проблемы современной правовой регламентации
принятия нотариусом мер по охране наследства при наследовании отдельных видов
имущества / О.В. Коптягина // В сб. Актуальные проблемы гражданского права и
гражданского судопроизводства: сб. ст. VI Межвуз. науч.-практ. конф. им. К. И.
Малышева, Челябинск, 16 февр. 2018 г. / отв. ред. О. Г. Зенина. Челябинск: Изд-во Челяб.
гос. ун-та. – 2018. – С. 95-99.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2445
Инновации. Наука. Образование
Хван Дмитрий Юрьевич
Студент 1 курс
Национальный Исследовательский Университет «Высшая школа экономики»
АНАЛИЗ ФРАНЦУЗСКОЙ КОНСТИТУЦИИ 1946 ГОДА
Аннотация: Цель данного исследования – выявить основные характеристики
французской Конституции 1946 года, а также обозначить тенденции, повлиявшие на её
создание. В представленном исследовании используются такие методы как: анализ,
классификация и метод индукции. Результате исследования были сделан определённые
выводы о природе вышеуказанного нормативно-правового акта, в частности, то что
характерные черты данного документа – результат непростой политической обстановки
и сложного исторического контекста, которые и не позволили создать более
релевантный для эпохи документ.
Ключевые слова: конституция, Франция, Четвёртая республика.
Keywords: constitution, France, Fourth Republic.
После окончания Второй Мировой войны и освобождения Франции от немецкой
оккупации, стала очевидной необходимость реформации французского государства. С
этой целью Временное Правительство разработало новую Конституцию, которая по
мнению
исследователей
была
достаточно
прогрессивной
и
соответствующей
тенденциям тех лет [1, c. 227]. Она состояла из Преамбулы, подтверждающей
принципы, которые закреплены в Декларации прав человека и гражданина 1789 года, и
состоящей из шести глав основной части, в которой были установлены основы работы
и взаимодействия законодательной, исполнительной и судебной власти. Данный
документ характерен наличием обилия социальных прав, касающихся трудовой,
семейной и культурной сферы жизни общества [2].
Говоря о государственном устройстве Франции периода с 1946 по 1958 год –
данное государство являлось чистой парламентской республикой. Несмотря на то, что
изначально при создании Конституции существовало намерение максимально
отдалиться от принципов французского основного закона времён Третьей Республики,
в конечном счёте как формализация новых норм, так и реальная практика их
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2446
Инновации. Наука. Образование
применения, привела не только к откату до предыдущего этапа развития права, но и к
усугублению тех его черт, на которых по мнению законодателей и лежала основная
вина в недавних провалах Франции. В соответствие с новой Конституцией, был
окончательно закреплён представительный статус президента. Вопрос о его избрании
ныне решался не на всеобщем голосовании, а на выборах в парламенте. Участие лидера
государства в формировании органов государственной власти заканчивалось на
предложении кандидатуры председателя Совета Министров Национальному Собранию
(статья 45 Конституции Франции 1946 г.). Если власть Президента ослабла, то власть
Парламента, а если быть точнее, то Национального Собрания, в Четвёртой Республике
усилилась ещё сильнее чем раньше. После 1946 года он, в соответствие со статьёй 5
Конституции Франции, стал состоять из Национального собрания и Совета республики
[2]. Принцип преимущества нижней палаты над верхней наблюдается и во
взаимоотношениях законодательной и исполнительной властей, так как Совет
Министров несёт ответственность именно перед Национальным Собранием, а не всем
парламентом. Парламент избирался на основе всеобщего избирательного права по
пропорциональной системе и имел большое количество исключительных полномочий в
финансовой сфере и внешней политике. Совет Министров приобрёл большое значение
в управлении государством. Права, ранее принадлежащие президенту, были
делегированы председателю совета министров – именно он имел возможность в случае
необходимости распустить Национальное Собрание, что установлено в статье 51
Конституции Франции 1946 г. Кроме того Совет Министров управлял вооружёнными
силами Франции, а также имел возможность законодательной инициативы. Тем не
менее, несмотря на возросшую силу данного органа ещё сильнее был тот контроль,
которым обладала нижняя палата Парламента над Советом Министров. Ни одна
должность в Совете не могла быть занята в обход получения вотума доверия. Кроме
того, Национальное Собрание имело возможность отправить органы исполнительной
власти в отставку посредством резолюции порицания. На примере применения данного
института проглядываются недостатки французской парламентской республики – за
весьма недолгий срок существования Четвёртой Республики было распущено свыше
сорока правительств.
Анализируя связь, между закреплёнными в новой Конституции принципами и
сопутствующими разработке данного закона событиями и тенденциями можно
выделить три основных фактора, которые могли повлиять на природу документа.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2447
Инновации. Наука. Образование
Во-первых, важно не забывать, что на момент создания Конституции Четвёртой
Республики на дворе стоит 1946 год и у французов ещё живы воспоминания о войне и
немецкой оккупации. За то время, что Германия контролировала территории Франции
многократно ухудшились условия жизни населения, а также значительно ослабилась
экономика страны. Французские предприятия работали на износ ради удовлетворения
немецких запросов, а большая часть продовольствия и сырья отправлялось в Германию
для нужд Вермахта. Производство за время войны упало практически в два раза, а из-за
введённой коллаборационистами карточной системы, едва ли удовлетворявшей
потребности населения, население Франции упало с 41 до 38 миллионов человек [3, c.
161]. Все эти многочисленные напасти, произошедшие с французским народом во
время тоталитарного гнёта Германии и режима Виши, вполне могли привести к
опасениям касательно концентрации слишком большого объёма власти в одних руках,
характерной для президентской и смешанной республики. Людям не нужен был новый
диктатор, который опять разорит страну и послужит причиной гибели населения, и
поэтому они предпочли преимущество парламента, в рамках которого ни одна
политическая сила не сможет прийти к полной монополии на власть.
Во-вторых, для того, чтобы понимать, почему Конституция Четвёртой
Республики Франции приобрела именно такой вид, важно понимать расстановку
политических сил тех лет, так как она крайне сильно отпечаталась на созданном
впоследствии законе. Одной из основных составляющих поражения Германии в войне
стала деятельность движения Сопротивления. Во многом своим успехам оно должно
быть благодарно крайней отваге и мужеству французских коммунистов [c, c. 167],
которые образовали ядро движения и которые стали мишенью для немецкой
контрразведки во время войны [4]. Роль левых активистов в деле спасения Франции не
была забыта и в результате они явили собой мощную силу на политической арене тех
лет [1, c. 226]. На ряду с коммунистами основные силы были сконцентрированы
«голлистов» - сторонников Шарля де Голля и его видения устройства Франции. Равная
конкуренция партий, а, следовательно, отсутствие явного лидера в политической гонке,
привело к тому что ни одна из сил (кроме, разве что, «голлистов», но они встретили
сопротивление остальных) не могла себе позволить представить неоспоримого лидера,
и
поэтому
решили
довольствоваться
полномочиями,
которые
предоставляет
депутатский мандат в рамках парламентской республики.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2448
Инновации. Наука. Образование
Совокупность этих факторов повлияла на создание принципов, в соответствие с
которыми существовала Четвёртая Французская Республика и опираясь на которые
создавался её основной закон. Возможно Франция и могла бы существовать в таком
виде при благоприятных условиях, но мало того, что закрепившийся парламентаризм
имел множество недостатков, так ещё и геополитические условия были крайне жестоки
к слабым странам, какой являлась она в период с 1946 по 1958.
Литература:
1)
Крашенинникова, Н. А. История государства и права зарубежных стран.
В 2 томах.: Том 2: Современная эпоха : учебник / отв. ред. Крашенинникова Н.А., Москва : Норма, ИНФРА-М, 2020. - 227 с. - (Высшее образование: Специалитет). ISBN
978-5-00156-114-9.
-
Текст
:
электронный.
-
URL:
https://znanium-
com.proxylibrary.hse.ru/catalog/product/1191313 (дата обращения: 10.05.2021)
2)
Конституция Французской Республики 1946 года // Батыр К.И.,
Поликарпова Е.В. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т. 2.
М.: Проспект, 2013. С. 375-380
3)
Смирнов В.П. Франция в XX веке. - М.: Дрофа, 2001. - 352 с.
4)
Фалалеев
Петр
Игоревич
Андре
Филип:
политический
портрет
французского социалиста - участника Сопротивления // Исторические исследования.
Журнал Исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. 2018. №2 (10). URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/andre-filip-politicheskiy-portret-frantsuzskogo-sotsialistauchastnika-soprotivleniya (дата обращения: 10.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2449
Инновации. Наука. Образование
Махмудова Эллина Видадиевна
Студентка 4 курс
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ ПРИ
РАССЛЕДОВАНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ С ЗАВЕДОМО ЛОЖНЫМ
СООБЩЕНИЕМ ОБ АКТЕ ТЕРРОРИЗМА
Аннотация: В статье рассматривается использования специальных знаний, а
именно назначение экспертиз при расследовании преступлений, связанных с заведомо
ложным сообщений об акте терроризма. В ходе данного исследования были выявлены
основные виды экспертиз, назначаемые при расследовании преступлений данной
категории, а также и их особенности производства.
Ключевые слова: криминалистика, тактические рекомендации, заведомо ложное
сообщение об акте терроризма, экспертиза.
Keywords: criminalistics, tactical recommendations, false information about a terrorist
act, expertise.
Достижение цели доказывания в ходе расследования заведомо ложного сообщения
об акте терроризма во многом зависит от применения специальных знаний в различных
формах. Существует несколько видов процессуального использования специальных
знаний, основным из которых является судебная экспертиза
Так, судебная экспертиза - исследование, проводимое в соответствии с
действующим законодательством лицами, сведущими в науке, технике, ремесле
(экспертами) для установления фактов и обстоятельств по материалам дела.
Судебная экспертиза является проводником использования в расследовании
преступлений последних достижений науки и техники и способствует повышению
значимости вещественных доказательств в доказывании [1].
Между тем, в силу ст.144 УПК РФ судебные экспертизы могут назначаться на
стадии проведения проверки сообщения о готовящемся террористическом акте, в этой
связи,
определение
вида
экспертизы
необходимо
рассматривать
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
через
призму
2450
Инновации. Наука. Образование
ситуационного подхода. Производство экспертиз регулируется главой 27 УПК РФ и ФЗ
«О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ».
В ходе проведенного анализа следственной практики по данной категории
уголовных дел, было выявлено, что чаще всего назначаются следующие виды экспертиз:
фоноскопическая; почерковедческая; лингвистическая;
Также могут назначаться: взрывотехническая; трасологическая; автроведческая;
судебно-медицинская; идентификационная; диагностическая.
Рассмотрим особенности производства основных судебных экспертиз по делам о
заведомо ложном сообщении об акте терроризма подробнее.
Фоноскопическая экспертиза назначается в случае, если сообщение о ложном
терроризме было передано с помощью телефона или такая информация имеет
аудиофиксацию.
Фоноскопическая экспертиза, в ходе расследования заведомо ложного сообщения
имеет ряд особенностей, которые необходимо учитывать следователю:
1)
Предметом фоноскопической экспертизы выступают идентификационные и
диагностические вопросы, которые определяют: установление дословного содержания
фонограммы;
особенности
носителя
записывающего
устройства;
особенности
характеристик лица; принадлежность голоса к определенному человеку;
2)
Для решения идентификационных вопросов следователю необходимо
представить: устройство, на котором записано сообщение о террористическом акте и
образцы для сравнительного исследования;
3)
В основном, ложный терроризм совершается лицом, находящимся в
состоянии алкогольного опьянения, поэтому необходимо, что образцы для сравнения
должны отвечать требованиям сопоставимости;
4)
Если лицо было задержано по «горячим» следам, то необходимо сразу же
получить образцы для исследования.
К типовым задачам лингвистической экспертизы при выполнении судебных
экспертиз в экспертных подразделениях органов ФСБ России относят «интерпретацию
смысла высказываний и их лингвистическую квалификацию, в частности, выявление в
текстах высказываний экстремистской и террористической направленности»[2].
Лингвистическая экспертиза назначается в случае, если требуется установить
смысловое содержание полученной информации во время совершения ложного
терроризма.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2451
Инновации. Наука. Образование
Лингвистическая экспертиза, в ходе расследования заведомо ложного сообщения
имеет определенную специфику. Так, в рамках установления субъективной стороны
преступления, предусмотренного ст. 207 УК РФ, характеризующиеся виной в виде
прямого умысла, имеется необходимость установления смыслового содержания,
поскольку имеется риск, что передаваемое сообщение было воспринято неправильно,
например, когда информация не содержит прямых данных о террористическом акте.
Например, используются слова, которые представляются в виде ассоциаций к угрозе
терроризма («бомба», «смертник», «заложник», «теракт») и другие.
Почерковедческая экспертиза назначается в случае, если угроза террористического
акта была обнаружена виде сообщения, написанного от руки.
Почерковедческая экспертиза, в ходе расследования заведомо ложного сообщения
имеет ряд особенностей, которые необходимо учитывать следователю:
1)
Предметом почерковедческой экспертизы выступают идентификационные и
диагностические вопросы, которые определяют: специфику написания; пол лица;
принадлежность текста к конкретному лицу.
2)
Следователю необходимо представить: оригинал текста, на котором
написано сообщение о террористическом
акте и образцы для сравнительного
исследования.
3)
Анонимные сообщения, как правило, характеризуются тем, что написаны
измененным почерком, поэтому необходимо воспользоваться розыскной таблицей с
данными почерка.
Таким образом, широкий спектр задач, которые возможно разрешить в ходе
производства судебной экспертизы посредством применения специальных знаний в науке,
искусстве, технике и ремесле, закономерно позволяет отвести данному следственному
действию особое место по степени значимости его познавательных возможностей в
процессе установления обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела [3].
Литература:
1.
выводов //
Лазарева Л. В., Покровский С. В. К вопросу о доказательности экспертных
Актуальные проблемы российского права. 2021. №4 (125). URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-dokazatelnosti-ekspertnyh-vyvodov
(дата
обращения: 11.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2452
Инновации. Наука. Образование
2.
Альфия Радиковна Сысенко МЕСТО ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
В СИСТЕМЕ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ // Закон и право. 2021. №3. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/mesto-lingvisticheskoy-ekspertizy-v-sisteme-sudebnyh-ekspertiz
(дата обращения: 11.06.2021).
3.
Расулова Наталья Сергеевна Значение производства судебной экспертизы в
системе следственых действий // Вестник ВИ МВД России. 2015. №3. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-proizvodstva-sudebnoy-ekspertizy-v-sistemesledstvenyh-deystviy (дата обращения: 10.05.2021).
4.
Шейфер С.А. Следственные действия. Система и процессуальная форма. —
М.: Юрли-тинформ, 2001. — 208 с.
5.
2. Россинская Е.Р., Галяшина Е.И. Настольная книга судьи: судебная
экспертиза. — М.: Проспект, 2011. — 464 с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2453
Инновации. Наука. Образование
Махмудова Эллина Видадиевна
Студентка 4 курс
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА, СОВЕРШАЮЩЕГО ЗАВЕДОМО
ЛОЖНОЕ СООБЩЕНИЕ ОБ АКТЕ ТЕРРОРИЗМА
Аннотация: В статье рассматривается личность преступника, как один из элементов
криминалистической характеристики преступлений, связанных с заведомо ложным
сообщением об акте терроризма, В ходе исследования проанализирована судебная
практика, на основании которой разработан типичный криминалистический портрет
личности преступника.
Ключевые слова: криминалистика, личность преступника, криминалистическая
характеристика преступлений, заведомо ложное сообщение об акте терроризма.
Keywords: criminalistics, identity of the perpetrator, criminalistic characteristics of
crime, false information about a terrorist act.
Информация о личности преступника - фундаментальный элемент любой
криминалистической характеристики, поскольку он дополняет факультативные признаки
объективной и субъективной стороны преступления, а также позволяет выявить
некоторые аспекты в условиях формирования личности с отрицательными социальными
установками.
А.А. Файзулина отмечала, что проявлением характеристики личности преступника
является совокупность свойств, качеств личности, которые имеют значение для
подготовки, совершения и сокрытия преступления, а также для его последующего
выявления, раскрытия и расследования. При этом в зависимости от специфики
совершенного преступления перечень этих свойств и качеств может дополняться [1, с. 52].
Справедливо
заметил
Н.П.Яблоков,
что
выявленная
при
расследовании
информация о личности преступника, сопоставление ее с данными о способе, механизме,
и обстановке совершения преступления, образует новую информацию, которая
способствует правильному определению направления и способов розыска, задержания и
последующего изобличения преступника [2, с.33].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2454
Инновации. Наука. Образование
Как правило, под изучением личности преступника понимается установление
криминалистической информации, о преступнике, жертве преступления и других
участниках процесса расследования, включающей в себя сведения о присущих им
анатомических, биологических, психологических и социальных свойствах, которые
необходимы для идентификации личности, решения тактических задач и установления
фактической картины события преступления в процессе его раскрытия и расследования, а
также использования в целях осуществления криминалистической профилактики [3].
Для того, чтобы выявить закономерности в особенностях личности преступника,
совершившего заведомо ложное сообщение об акте терроризма, необходимо обобщить
различную информацию.
Таким образом, изучение материалов 29 уголовных дел об заведомо ложном
терроризме с 2018 по 2021г. и статистические данные Судебного департамента при
Верховном суде РФ за 2016-2020г. позволили нам определить свойства и характеристики
личности преступника.
К
особенностям
личности
преступника,
совершающего
заведомо
ложное
сообщение об акте терроризма относятся:
1) физиологические свойства;
2) социально-демографические свойства;
3) нравственно-психологические свойства.
Физиологические. Преступления, квалифицируемые по ст. 207 УК РФ,
преимущество совершаются лицами мужского пола- 90%.
Согласно статистическим данным за 2019-2020г. Судебного департамента при ВС
РФ возрастной ценз у «лжетеррористов» варьируется от
14 до 17 лет – 4,5 %; 18-24 лет – 8,3%; 25-29 – 11,6%; 30-49 лет – 55%, старше 50
лет – 20,4%.
Необходимо обратить внимание, на то, что законодатель учел, что наиболее
значимые правила поведения в обществе усваиваются с раннего возраста, и как правило
начинают прививаться запреты на совершения противоправных деяний. В соответствии с
ч.2 ст. 20 УК РФ установлен 14-летний возраст уголовной ответственности в случае
совершения некоторых преступлений, в частности, за заведомо ложное сообщение об акте
терроризма. Это обуславливается тем, что объектом преступления, предусмотренного ст.
207 УК РФ, являются общественные отношения в сфере обеспечения общественной
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2455
Инновации. Наука. Образование
безопасности, то есть, имеется высокая степень опасности, а также субъект преступления
в 14-летнем возрасте осознает антисоциальность своих действий.
Также, учет возраста помогает выбрать следователю приемлемую тактику при
проведении следственных действий, например, при допросе несовершеннолетних.
Социально-демографические свойства. Уровень образования у преступников,
как правило, низкий, высшее образование -10,2 %; среднее профессиональное образование
– 40,6%; среднее общее – 32%; основное общее образование, начальное, или нет вообще
образования -17 %, из которых работают - 20,5%, учащиеся и студенты – 4,8%, а
остальные - 74, 7% являются неработающими или лицами, которые не имеют постоянного
дохода.
Так, 28 октября 2020 года около 11:30 часов, холостой, безработный мужчина, с
образованием 9 классов, будучи в состоянии алкогольного опьянения, находясь у себя
дома, где у него и возник преступный умысел, направленный на совершение заведомо
ложного сообщения об акте терроризма. Реализуя свой преступный умысел, действуя
умышлено, проявляя явное неуважение к обществу, из хулиганских побуждений,
осуществил телефонные звонки на абонентский номер «112» и сообщил заведомо
ложную информацию о том, что в Калининградском морском рыбном порту заложена
бомба [4].
Например, в октябре 2020 года 15- летний учащийся образовательного
учреждения в г. Железногорске сообщил ложное сообщение об акте терроризма.
Выяснилось,
что
школьник
хотел
пошутить
над
своими
одноклассниками.
Следователями МУ МВД России по ЗАТО г. Железногорск по данному факту возбуждено
уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч.2 ст. 207 УК РФ [5].
Таким образом, можно выявить следующие закономерности, о том, что среди лиц с
14 до 24 лет 40% являются учениками и студентами образовательных учреждений, и в
этой связи возможно выдвинуть версию о том, что «лжетеррористы» имеют определенные
цели, например, срыв учебного процесса, желание «пошутить», самоутвердиться перед
сверстниками, показать тем самым свою значимость. Учебные заведения подвергаются
угрозе
взрыва
по
мотиву
мести
одноклассникам
и
учителям,
директору
за
«незаслуженные» оценки, плохое отношение «несправедливое» отчисление, тем самым
можно сделать вывод о том, что цели и мотивы преступников непосредственно связаны с
объектом преступного посягательства.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2456
Инновации. Наука. Образование
Отдельное внимание заслуживает семейное положение, которое выглядит
следующим образом: женатые – 20 %; холостые – 70%; гражданский брак- 8%; вдовцы 2%.
Вместе с тем, семейные отношения играют немаловажную роль в поведении
преступников, например, у холостых часто отсутствует определенная ответственность за
свою семью, среди них большее количество одиноких людей, напротив, бывает, что
семейные отношения преступников зачастую характеризуются аморальным поведением.
Так, Чкаловский районный суд г. Екатеринбурга признал мужчину виновным в
совершении заведомо ложного сообщения об акте терроризма. Мужчина, находясь в
состоянии опьянения, в результате ссоры с сожительницей, решив самоутвердиться,
позвонил в полицию со словами «Я сейчас дом взорву!», затем сказал адрес, по которому
они проживают. Таким образом он заведомо ложно сообщил оператору не
соответствующие действительности сведения о готовящемся взрыве, создающем
опасность гибели людей в жилом доме. [6].
Нравственно-психологические свойства преступника в значительной степени
представляют
психологические
особенности
личности,
которые
детерминируют
преступность его поведения.
К психологическим особенностям можно отнести определенные ценностные
ориентиры, социальные установки, мотивацию и характер личности, тем самым, такие
данные позволяют распределить преступников по типам и видам. Например, преступники
«хулиганы», преступники «одиночки» и другие.
Как правильно заметил М.В. Авакьян, что использование следователем
конкретного шаблона (вида, класса), выбранного на основе анализа первичных данных о
личности преступника, может привести к однобокости и необъективности всего процесса
расследования, поскольку информация о психологических особенностях подозреваемого
не вписывающаяся в формат шаблона может показаться несущественной и не будет
учтена при построении и проверки типовых следственных версий [7, с.44].
Несмотря
на
бесперспективность
типизации
«лжетеррористов»
все
равно
необходим учет некоторых характеристик. Например, внушительное количество
преступлений, связанных с заведомо ложным терроризмом, совершается в состоянии
алкогольного и наркотического опьянения, а именно, результаты проведенного нами
исследования уголовных дел позволяют констатировать, что около 70% исследуемых
преступлений совершались в состоянии алкогольного опьянения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2457
Инновации. Наука. Образование
Хотя
после
совершения
преступления
и
задержания
сотрудниками
правоохранительных органов в основном «лжетеррористы» раскаивались в содеянном,
объясняя «внезапно возникшим желанием пошутить» или «не могу объяснить, что на меня
нашло, был пьян».
Такие данные обуславливаются тем, что, во-первых, алкоголизм и преступность
непосредственно связаны, во-вторых, у мужчин более высокий уровень эмоциональной и
физической агрессии, низкий уровень общей интернальности [8, с.47]. Чрезмерное
употребление алкоголя, который притупляет контроль над совершаемыми действиями,
является одной из причин большинства совершенных преступлений или же фактором,
способствующим их совершению, ведь часто бывает так, что алкоголь подталкивает
совершить общественно-опасное деяние, на которое в трезвом состоянии человек не
решился бы или не отдают отчет в серьезности своих действий.
Например, в июне 2018г. мужчина, будучи в состоянии алкогольного опьянения,
реализуя свой преступный умысел с 20 часов 04 минут до 20 часов 46 минут, находясь в
квартире по месту своей регистрации, понимая, что это сообщение может вызвать
панику, страх, беспокойство, нарушит общественную безопасность, и желая этого,
действуя умышлено, из хулиганских побуждений, с целью нарушения общественного
порядка,
стремясь
публично
продемонстрировать
пренебрежение
к
принятым
обществом нравственным нормам, отвлекая силы правоохранительных органов и
специальных средств, призванных оказывать помощь в экстренных ситуациях, произвел
телефонные звонки на номер «112» с имеющегося у него в пользовании мобильного
телефона, заранее зная о недостоверности передаваемой им информации, сообщил
оператору службы «112» заведомо ложное сообщение о том, что в «Калининград Плаза»
заложена бомба [9].
Проводя
анализ
особенностей
личности
преступника,
можно
составить
криминалистический портер личности преступника по делам о заведомо ложном
сообщении об акте терроризма: в основном, это мужчины, в возрасте 30-41лет, имеющие
среднее профессиональное или среднее общее образование, не состоящие в браке, не
работающие либо не имеющие постоянного заработка, а также злоупотребляющие
алкоголем.
Таким образом, особенности личности «лжетеррориста» помогают выдвинуть
версии о выборе объекта угрозы, которые напрямую определяются совокупностью
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2458
Инновации. Наука. Образование
субъективных и объективных факторов, зависящих от преступника, а также тактику
производства отдельных следственных действий и типичные следственные ситуации.
Литература:
Файзуллина А.А. Особенности расследования умышленного уничтожения
1.
или
повреждения
чужого
имущества,
совершенного
путем
поджога:
диссерт.
...канд.юрид.наук: 12.00.12/ А.А.Файзулина –Уфа, 2015. – 272 с.
Яблоков, Н. П. Криминалистика: учебник / под ред. Н.П. Яблокова. – 4-е
2.
изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 239 с.
Любовь Юрьевна Захарова, Оксана Владимировна Кивель Методы
3.
криминалистического изучения личности: понятие и сущность // Вестник Московского
университета МВД России. 2018. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodykriminalisticheskogo-izucheniya-lichnosti-ponyatie-i-suschnost (дата обращения: 30.05.2021).
Архив Московского районного суда г. Калининграда. Уголовное дело №1-
4.
36/2021 г.
Полицией Железногорска установлен подросток, подозреваемый в ложном
5.
сообщении о минировании // Официальный сайт Главного управления МВД России по
Красноярскому краю [Электронный ресурс].
Приговор Чкаловского районного суда г. Екатеринбурга от 28 июля 2020 г.
6.
по делу № 1-227/2020. Судебные и нормативные акты РФ. [Электронный ресурс].
Авакьян, М.В. Методика расследования и поддержания государственного
7.
обвинения по делам об умышленном причинении тяжкого вреда здоровью: дис. ... канд.
юрид. наук: 12.00.12 / Авакьян Михаил Владимирович. – Калининград, 2018. – 209 с.
Безносов, Д. С. Психология личности террориста / Д. С. Безносов, Л. Г.
8.
Почебут
//
Личность
в
экстремальных
условиях
и
кризисных
ситуациях
жизнедеятельности. – 2019. – № 9. – С. 45-52.
9.
Приговор Озерского районного суда г. Калининграда от 11 июля 2018 г. по
делу № 1-26/2018 [Электронный ресурс].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2459
Инновации. Наука. Образование
Махмудова Эллина Видадиевна
Студентка 4 курс
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ДОПРОСА
ПОДОЗРЕВАЕМОГО (ОБВИНЯЕМОГО) ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ
ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ С ЗАВЕДОМО ЛОЖНЫМ СООБЩЕНИЕМ ОБ
АКТЕ ТЕРРОРИЗМА
Аннотация: В статье рассматриваются особенности тактики проведения допроса
при расследовании преступлений, связанных с заведомо ложным сообщений об акте
терроризма.
Особенное
внимание
уделено
тактике
допроса
подозреваемого
(обвиняемого). В ходе данного исследования были выявлены общие тактические приемы
и методы, а также
тактические особенности и рекомендации для расследования
преступлений, связанных с заведомо ложным сообщением об акте терроризма.
Ключевые слова: криминалистика, тактические рекомендации, тактика допроса,
подозреваемый, обвиняемый, заведомо ложное сообщение об акте терроризма.
Keywords: criminalistics, tactical recommendations, tactics of interrogation, suspect,
accused, false information about a terrorist act.
Допрос – один из классических следственных действий, которое назначается в ходе
расследования любого преступления, характеризующийся, как один из источников
получения вербальной информации и идеальных следов.
Среди следственных действий, проводимых в ходе расследования уголовных дел,
допрос является самым распространенным. Именно он выступает в качестве основного
средства собирания и проверки доказательств, в силу чего от его успешного проведения
во многом зависит результат расследования. В то же время допрос - одно из наиболее
сложных, многоплановых следственных действий, часто проходящий в условиях
конфликтной ситуации. Достижение целей допроса зависит от того, сумеет ли следователь
изменить данную ситуацию. Для этого требуется высокое профессиональное мастерство,
знание психологии и практическое умение разбираться в психологических особенностях
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2460
Инновации. Наука. Образование
допрашиваемого, а также знание и умелое использование при допросе различных
тактических приемов [1, с.20].
Необходимым условием получения на допросе достоверных и полных сведений
является тщательная подготовка к его проведению. Под подготовкой к допросу
понимается совокупность предварительно проводимых следователем мероприятий,
обеспечивающих эффективность осуществления следственного действия, объективность
полученных результатов. Тщательная подготовка к предстоящему допросу - залог
будущего успеха [2].
Тактика проведения допроса состоит из трех этапов:
1) подготовительный (собирание исходных данных; определяется место и время
проведения; цель и задачи допроса; анализируется личность допрашиваемого, выбираются
примерные
тактические
приемы,
предварительная
подборка
вещественных
доказательств);
2) рабочий (наблюдение за поведением, особенностями речевой коммуникации
допрашиваемого лица; установление психологического контакта в зависимости от
личности допрашиваемого);
3) заключительный (фиксируются результаты допроса в протоколе).
Применительно к расследованию преступлений, связанных с заведомо ложным
сообщением об акте терроризма, используются общие и специальные тактические
приемы, которые применяются в зависимости от обстановки во время проведения
следственного действия.
Так, при расследовании преступлений, связанных с заведомо ложным сообщением
об акте терроризма, используются следующие разновидности допросов, которые
производятся в рамках ст. 189 УПК РФ:
1)
допрос подозреваемого (обвиняемого);
2)
допрос свидетелей;
3)
допрос несовершеннолетних.
В ходе данного исследования, нами были выявлены общие тактические приемы и
методы, применяемые при производстве любого вида допроса, к ним относиться:
•
в случае, если обстановка благоприятная: в ходе свободного рассказа прием
смежности позволяет установить определенные сведения, которые допрашиваемый не
помнит; прием сходности применяется в случаях, когда допрашиваемый затрудняется
правильно выразить какой-либо признак;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2461
Инновации. Наука. Образование
•
в случае, если обстановка неблагоприятная: метод примера (пример о сходных
жизненных обстоятельствах или пример из следственной практики); метод изобличения
(демонстрация несостоятельности позиции допрашиваемого лица); метод внушения
(состоит в определенных советах, предостережениях с целью повлиять на поведение
преступника); прием допущения легенды (сделать вид, что верит ложными алиби
допрашиваемого); прием инерции и другие.
Тактика допроса, безусловно, зависит и от статуса допрашиваемого лица.
Подозреваемые и обвиняемые — это лица, наиболее заинтересованные в исходе дела,
склонные к утаиванию или искажению обстоятельств, связанных с преступлением. Они не
несут ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу ложных показаний, и то и
другое — их законное право и средство защиты.
Тактика
допроса
обвиняемого
в
основном
сходна
с
тактикой
допроса
подозреваемого, но она определяется его процессуальным положением, а также целями и
задачами данного следственного действия [3].
Рассмотрим особенности проведение допроса подозреваемого (обвиняемого) в ходе
расследования заведомо ложного сообщения об акте терроризма, которые необходимо
учитывать следователю:
1)
На подготовительном этапе необходимо собрать как можно больше
исходных данных о подозреваемом (обвиняемом). Источниками информации могут быть:
данные опроса работников объекта угрозы, очевидцев и свидетелей произошедших
событий, а также следы иди другие носители информации, обстановка места, откуда было
передано сообщение и обстановка на момент осмотра объекта угрозы. Также необходимо
проанализировать
результаты
оперативно-розыскных
мероприятий,
данные
криминалистических учетов. Проверить есть ли судимость у лица, поскольку такие
данные позволяют заранее опередить, поведение подозреваемого (обвиняемого)
2)
В ходе проведения допроса необходимо тщательно следить за обстановкой,
поскольку от нее будет зависеть выбор специальных тактических приемов и методов.
Первую очередь выстроить линию действий следователя, направленную на проведение
допроса в форме доверительной беседы, если есть необходимость избавиться от
напряжения подозреваемого (обвиняемого).
3)
Анализ практики показывает, что огромное количество преступлений,
связанных с ложным терроризмом, совершается в состоянии опьянения. В этой связи,
рекомендуется использовать метод примера. Привести аргументы, что большинство
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2462
Инновации. Наука. Образование
«лжетеррористов» раскаиваются в содеянном, соглашаются с обвинением. Рассказать про
особенности института освобождения от уголовной ответственности. Применять
психологическое внушение.
4)
Если
обстановка
благоприятная,
и
допрашиваемый
признает
вину,
необходимо выяснить все обстоятельства, входящие в предмет доказывания.
5)
Если
обстановка
неблагоприятная,
допрашиваемый
отрицает
вину,
необходимо в хронологическом порядке выяснить, что происходило в день событий,
имеются ли у него алиби. Можно сменить тему допроса на отвлеченную тему,
использовать тактический прием внезапности вопроса.
6)
Использовать тактический прием демонстрации, например, что при
использовании
современных
методах
исследования
доказательств
и
проведении
различных видов экспертиз без труда возможно установить личность преступника.
7)
Если допрос проходит в присутствии защитника, то необходимо отказаться
от соперничества с последним, несмотря на главенствующую роль следователя. Следить
за реакцией защитника, при необходимости фиксировать в проколе содержание
невербальных подсказок, наводящих вопросов и пресекать их.
Литература:
1.
Настольная книга следователя / Рук. авт. кол. Н.П. Дудин; отв. ред. О.Н.
Коршунова, В.С. Шадрин. -СПб.: Изд-во Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2008. С. 333.
2.
Белоусова Евгения Алексеевна Тактические особенности допроса при
производстве предварительного следствия // Ученые записки Санкт-Петербургского
имени В.Б. Бобкова филиала Российской таможенной академии. 2013. №2 (46). URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/takticheskie-osobennosti-doprosa-pri-proizvodstvepredvaritelnogo-sledstviya
3.
//
Аксенова Лейла Юсуповна Тактические и психологические аспекты допроса
Психопедагогика
в
правоохранительных
органах.
2019.
№1
(76).
URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/takticheskie-i-psihologicheskie-aspekty-doprosa
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2463
Инновации. Наука. Образование
Вилисова Ирина Борисона
Аспирант
Уральский институт управления- филиал РАНХиГС
ВАЖНОСТЬ СОХРАННОСТИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
Аннотация:
Безопасность
всегда
занимала
центральное
место
в
защите
конфиденциальности, целостности и доступности персональных данных.
С ростом использования онлайн-и мобильных приложений, развитием аналитики и
Интернета вещей потребность в безопасности данных становится более важной, чем
когда-либо, учитывая риски новых открытых системных уязвимостей и кибератак, а также
широкие возможности для объединения данных и отслеживания конечных пользователей.
Тем не менее, безопасность-это не просто применение одной или нескольких мер, и
ни одна мера безопасности сама по себе не может обеспечить адекватный уровень защиты
персональных
данных.
Напротив,
безопасность
персональных
данных
должна
соответствовать тщательной и постоянно контролируемой системе контроля, как
технического, так и организационного, соответствующего характеру обработки данных и
связанным с ней рискам.
Ключевые слова: персональные данные согласие на обработку персональных
данных цифровая экономика право на забвение обезличивание персональных данных
категории персональных данных биометрические персональные данные интернет
локализации баз с персональными данными открытый режим общедоступных данных
цифровой профиль.
Keywords: personal data consent to the processing of personal data digital economy the
right to oblivion depersonalization of personal data categories of personal data biometric
personal data internet localization of databases with personal data open mode of public data
digital profile.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2464
Инновации. Наука. Образование
Введение.
В то время как технологии развиваются, преступники становятся умнее. Поскольку
Интернет вещей становится частью повседневного мира, некоторые мошенники в
качестве хакеров персональных данных используют его самые слабые места.
Защиту данных можно сравнить с сигнализацией технологического мира, поэтому
она предупреждает вас на случай, если кто-то захочет использовать ваши данные против
вас. Продажа персональных данных в наши дни стала прибыльным бизнесом. Некоторые
специализированные веб-рынки, такие как Dream, Point и Wall Street Market, появились в
Даркнете,
продавая
логины
в
качестве
основного
продукта.
Например,
цена
аутентификации PayPal составляет почти 250 долларов. Согласно исследованию экспертов
по
информационной
безопасности
Metric
Labs,
все
персональные
данные
среднестатистического гражданина США можно купить за 1170 долларов.
Системы управления зданиями - это совсем другая область. Хакеры вряд ли
получат доступ к вашим банковским счетам, если взломают систему или сервер с
сохраненными записями с видеокамер и датчиков движения. Но риск того, что они войдут
в ваше мобильное приложение и получат необходимые логины, остается высоким.
Поэтому обеспечение защиты персональных данных-это важная вещь, которую нельзя
недооценивать.
Основная часть
В самых общих чертах Безопасность данных - это процесс обеспечения
безопасности и защиты данных не только от несанкционированного, но и от
поврежденного доступа. Основной акцент в защите данных делается на том, чтобы
убедиться, что данные находятся в безопасности и вдали от любых разрушительных сил.
Данные хранятся в виде строк и столбцов в необработанном виде в базах данных, ПК, а
также по сетям. Хотя некоторые из этих данных могут быть не столь секретными, другие
могут иметь личную ценность и важность. Но несанкционированный доступ к такой
частной информации или данным может вызвать множество проблем, таких как
коррупция, утечка конфиденциальной информации и нарушение конфиденциальности.
Таким образом, в игру вступает важность безопасности данных. Безопасность
данных осуществляется в форме цифровых
мер конфиденциальности, которые
применяются для предотвращения такого несанкционированного доступа к веб-сайтам,
сетям и базам данных. Существует множество важных способов защиты или защиты
данных, и некоторые из них включают шифрование, надежную аутентификацию
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2465
Инновации. Наука. Образование
пользователей, решения для резервного копирования и стирание данных. Существует
множество международных законов и стандартов, регулирующих меры безопасности
данных. Законы о защите данных применяются для обеспечения того, чтобы
персональные данные были доступны тем, кого они могут касаться.
В мире всё чаще говорят о персональных данных и их защите, штрафах госорганов
и всевозможных проверках. Возникает закономерный вопрос: зачем нужно защищать
персональные данные, проводить аудит персональных данных и почему это так важно?
О ценности конфиденциальности личной информации не задумываешься до тех
пор, пока не сталкиваешься с надоедливыми звонками операторов, которые настойчиво
предлагают услуги, или не находишь информацию из собственного паспорта на просторах
Интернета [1].
Подобные случаи возникают в результате утечек и незаконного использования
ПДн, которые граждане доверяют операторам.
Каждый раз, вводя паспортные данные или личный номер телефона на сайте,
в регистрационной форме, или даже просто изучая страницы сайта, вы предоставляете
свои персональные данные и попадаете в базу данных оператора.
Такие базы представляют особую ценность, так как они дают доступ к вашим
контактам,
личным
сведениям,
предпочтениям
и интересам,
а это
может
быть
использовано против желания и даже навредить, если данные попадут в руки мошенников
[2].
Вот
почему
информационных
регуляторы
систем
и тем
стремятся
самым
проконтролировать
уменьшить
риск
утечек
защищённость
ПДн.
Чтобы
соответствовать требованиям законодательства операторы выполняют технические,
организационные, правовые меры, получают согласие на обработку и последующую
передачу ПДн, выполняют все прочие требования, на которые указывает 152-ФЗ
«О персональных данных».
Отвечая на вопрос, зачем нужно защищать персональные данные, помните, что
защита персональных данных — это не прихоть законодателя, а необходимость, которая
позволит обезопаситься от хакерских атак и обеспечить спокойствие граждан.
Виды персональных данных
Телефон, email, фотография, ФИО — всё это может считаться ПДн.
Также к ПДн можно отнести:
национальность;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2466
Инновации. Наука. Образование
политические, философские и религиозные взгляды;
место регистрации;
информацию о здоровье, отпечатки пальцев и образцы голоса;
информация о судимостях;
номер телефона и электронная почта;
СНИЛС, ИНН и паспортные данные;
ссылки на личные страницы и cookies.
Но есть нюансы. В совокупности друг с другом эти данные могут считаться ПДн, а
по отдельности — не всегда. Например, сам по себе адрес электронной почты не ПДн —
это абстрактные данные. Но адрес почты «petrov120999@mail.ru», который принадлежит
Петрову Петру Петровичу — это ПДн.
Аналогично с телефоном — сам по себе номер это не ПДн. Но если в базе
телефонного оператора указано, что владелец номера +7999-999-99-99 — Петров Петр
Петрович, то это уже персональные данные. По ним оператор идентифицирует владельца.
Фотография человека всегда является ПДн, однако они не всегда являются
биометрическими ПДн, на сбор которых требуется письменное согласие. К примеру,
фотография на пропуске — это ПДн, потому что требуется для сверки с лицом человека
при входе.
Фамилия, имя и отчество тоже не всегда ПДн. Например, когда мы не знаем
человека и без дополнительной информации затруднительно его идентифицировать.
Информация «Петров Петр Петрович» ничего нам не говорит — полных совпадений
может быть сотни. Но если у нас есть сопоставление, что у Петрова Петра Петровича
номер телефона +7-999-999-9999, то это уже ПДн.
Часто ФИО задает контекст и становится ключевой частью в персональной
информации, без которой большая часть данных теряет смысл. Например, когда мы
анонимно опрашиваем посетителей сайта о размере зарплаты, то не собираем ПДн. Но
если через опрос мы выясняем фамилии и имена, то эта информация уже ПДн.
Полного списка ПДн нет. Данные из списка не всегда относятся к ПДн. Поэтому в
152-ФЗ нет эталонного перечня информации, или законченного списка, по которому было
бы понятно, из чего состоят персональные данные. Причина в том, что они зависят от
контекста.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2467
Инновации. Наука. Образование
Если по набору информации можно идентифицировать человека, как личность, то
это ПДн. Если для идентификации нужна дополнительная информации — набор данных
уже не ПДн.
Примечание. 152-ФЗ не уникален. В Европе действует его аналог — Регламент по
защите ПДн (GDPR). GDPR похож на 152-ФЗ, но есть и различия. Например, в GDPR ПДн
считаются не только адрес, ФИО или геолокация, но и религиозные, философские,
политические взгляды.
Постановление
правительства
№1119 делит
ПДН
на
4
категории
для
информационных систем [3]. общедоступные;
специальные;
биометрические;
иные.
Общедоступные
Кажется, что данные, которые известны родным, друзьям или работодателю,
однако это в корне неверно. По закону ПДн из общедоступных источников — это только
справочники и адресные книги, данные в которые заносятся только с согласия субъекта
ПДн. Данные, которые можно найти в интернете общедоступными не являются.
Специальные
Определенные ПДн входят в категорию специальных, а именно информация о:
расе, национальности и религии;
политических и философских взглядах;
здоровье;
подробностях личной жизни;
судимостях.
Биометрические
Это информация о физиологических и биологических особенностях человека:
отпечатки пальцев;
генетическая информация;
рисунок радужной оболочки глаз;
образцы голоса;
фотографии.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2468
Инновации. Наука. Образование
Но есть нюанс. В 2013 году Федеральная служба по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций разъяснила, что здесь тоже
важен контекст:
Если вы сдали кровь для анализов, то это не биометрические данные —
информация с результатами не используется, чтобы выяснить личность. Но отпечатки
пальцев, которые требуются для входа офис, уже биометрические данные — узоры на
пальце используются для опознания личности.
Иные
Сюда входят ПДн, что не относятся ко всем предыдущим. Например:
электронная почта или геолокация;
информация о принадлежности к определенной социальной группе;
стаж работы;
и т.д.
Согласно Федеральному закону 152-ФЗ от 27 июля 2006 года «О защите
персональных данных» вся информация, получаемая работодателями, учреждениями,
компаниями, соцсетями, продавцами от сотрудников и клиентов подлежит тщательному
хранению. За передачу ПД третьим лицам предусмотрена административная и, в редких
случаях, уголовная ответственность. При этом для получения любой частной информации
должен быть назначен уполномоченный человек, который будет заниматься обработкой
полученных данных и обеспечит их сохранность.
Собирать персональные данные можно только с согласия от опрашиваемого
человека. При этом устного разрешения зачастую будет недостаточно – лучше потратить
время и подписать небольшое соглашение или предусмотреть поле с требованием
поставить галочку (если это интернет-ресурс) о согласии на обработку переданных ПД,
чем в дальнейшем доказывать свою правоту [4].
Что же касается предмета закона, то под понятием персональных данных стоит
понимать информацию, которая относится к конкретному человеку и помогает определять
его личность.
Последние серьезные изменения были приняты в июле 2017, по которым
усилились требования к хранению персональных данных и ужесточилась ответственность
за несоблюдение установленных правил [5].
Ответственность за защиту данных несет оператор персональных данных. Это
может быть любая компания, которая занимается сбором, хранением или обработкой
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2469
Инновации. Наука. Образование
информации. Компания назначает ответственное лицо – ему передаются полномочия по
работе с ПД конкретной категории (клиенты, сотрудники, партнеры и др.). В случае
утечки информации в первую очередь виновным будет тот, кто отвечал за данные по
конкретной категории.
Если это электронный ресурс, тогда вся ответственность возлагается на
собственника сайта – вне зависимости от того, зарегистрирован ли он как оператор ПД.
Если сайт собирает какую-либо информацию, значит по факту собственник уже является
оператором.
Для обеспечения максимальной безопасности все российские компании обязаны
хранить информацию на российских серверах. А за неправильное использование данных
будут штрафовать:
1.
У компании нет четко разработанной политики работы с персональными
данными – штраф от 3 до 6 тыс. для сотрудников, и от 15 до 30 тыс. для компаний.
2.
Информация раскрылась из-за халатности работника – штраф от 4 до 10 тыс.
и от 25 до 50 тыс. соответственно.
3.
От 5 до 10 тыс. для сотрудников и от 30 до 50 тыс. для организации –
если ведется неправильный или излишний сбор информации без последующей чистки
ненужного.
4.
Отказ от удаления данных по требованию субъекта – от 4 до 10 тыс. и от 25
до 45 тыс. соответственно.
5.
При разглашении ПД путем передачи информации о размере зарплаты,
передача данных о клиенте в другую фирму: от 10 до 20 тыс. и от 15 до 75 тыс.
соответственно.
Заключение
Конфиденциальность данных является огромной общественной проблемой в
цифровую эпоху, отчасти потому, что нарушения данных продолжают раскрывать личные
данные миллионов людей. Даже одно нарушение может иметь серьезные последствия:
люди могут пострадать от кражи личных данных или шантажа, в то время как компании
рискуют финансовыми издержками наряду с ущербом для общественного доверия,
доверия инвесторов и клиентов.
Баланс между необходимостью использования персональных данных в деловых
целях и правом человека на конфиденциальность данных является сложной задачей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2470
Инновации. Наука. Образование
Конфиденциальность
данных
тесно
связана
с
защитой
данных.
Конфиденциальность данных и защита данных преследуют одну и ту же цель: защита
конфиденциальных данных от взломов, кибератак и случайной или преднамеренной
потери данных. Однако в то время, как конфиденциальность информации сосредоточена
на правилах того, как организации могут собирать, хранить и обрабатывать личную
информацию, защита данных сосредоточена на средствах контроля безопасности, которые
обеспечивают конфиденциальность, целостность и доступность информации. Кроме того,
защита данных часто включает в себя защиту не только личной информации, но и других
критически важных для бизнеса данных, таких как коммерческая тайна компании и
финансовые данные.
Время, когда личные данные можно было спокойно собирать и делиться ими,
ушло. Сегодня организации, которые хранят и используют финансовую, медицинскую и
другую личную информацию, должны обращаться с этими данными с уважением к их
конфиденциальности.
Безопасность данных очень важна или критична для большинства компаний и
предприятий. Помимо формальных организаций, это также очень важно и для домашних
пользователей компьютеров. Такая информация, как данные клиента, банковские
реквизиты, реквизиты счета, личные файлы и т. Д., должна быть хорошо защищена для
всех на планете, потому что, если она попадет в чужие руки, ею можно легко
злоупотребить. Такая информация может быть трудно заменяемой и потенциально
опасной. Защищая такие данные или информацию, можно защитить файлы и избежать
каких-либо трудностей.
Литература:
1.
Барбакадзе, В.Т. Защита интересов организации в арбитражном суде (+ CD-
ROM) В.Т. Барбакадзе, А.Н. Ермаков, И.Ю. Захарьящева. - М.: Эксмо, 2019. - 368 c.
2.
Бобров И.В., Комарецев Ю.В. Проблема защиты персональных данных
работника // Проблемы российского законодательства и международного права Сборник
статей Международной научно-практической конференции. Ответственный редактор:
Сукиасян Асатур Альбертович. 2015. С. 26-28.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2471
Инновации. Наука. Образование
3.
Бойкова, Ольга Феоктистовна Защита персональных данных: касается всех!
Практическое пособие. Выпуск № 142 Бойкова Ольга Феоктистовна. - М.: Либерея, 2018. 950 c.
4.
Журавлев, М.С. Персональные данные в трудовых отношениях: допустимые
пределы вмешательства в частную жизнь работника // Информационное право. 2017.№4.- С. 35 — 38.
5.
Михайлов А. В. Проблемы становления цифровой экономики и вопросы
развития предпринимательского права // Актуальные проблемы российского права. —
2018. — № 11.
6.
Петрыкина Н. И. Правовое регулирование оборота персональных данных.
Теория и практика. — М.: Статут, 2011.
7.
Савельев
А.
И.
Научно-практический
постатейный
комментарий
к
Федеральному закону «О персональных данных». — М.: Статут, 2017.
8.
Талапина Э. В. Защита персональных данных в цифровую эпоху. Российское
право в европейском контексте // Труды Института государства и права РАН. — 2018. —
Т. 13. — № 5.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2472
Инновации. Наука. Образование
Кузнецова Марина Владимировна
Студент – магистрант 2 курс
Волгоградский Государственный Университет
РИСКИ УБЫТКОВ ИНВЕСТОРА И РИСКИ НЕИСПОЛНЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ
ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНВЕСТИЦИЙ В ДИСТАНЦИОННО-ЦИФРОВЫХ
ИНВЕСТИЦИОННЫХ СДЕЛКАХ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ГРАЖДАНСКОПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты осмысления возможных убытков
инвесторов при дистанционных сделках и возможности (невозможности) возврата
вложений. Выявлены риски убытков инвестора в инвестиционных сделках, заключаемых
дистанционным способом с использованием электронной подписи в сети Интернет, для их
гражданско-правового регулирования.
Ключевые слова: цифровизация, инвестор, право, регулирование, дистанционные
сделки, предприниматель, вложения, электронная подпись.
Keywords: digitalization, investor, law, regulation, remote transactions, entrepreneur,
investments, electronic signature.
В гражданском праве понятие «убыток» означает выраженный в денежной форме
реальный ущерб, который причинён лицу противоправными действиями другого лица,
упущенная выгода. Убытком считается полная или частичная утрата имущества, ставшая
следствием противоправных действий, а также его повреждение. Под убытками
понимаются и расходы, которые уже понес или понесёт гражданин при восстановлении
своих нарушенных прав. К категории убытков относит гражданское право и возможную
выгоду, которую мог бы получить гражданин при обычных условиях и не получил
вследствие нарушения его прав.
Инвестиционные риски представляют собой потерю первоначальной стоимости
капитала,
которая
является
результатом
неэффективных
действий
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
руководства
2473
Инновации. Наука. Образование
предприятий либо государства. Этим рискам подвержены практически все инвесторы, и с
точки зрения гражданского права они не считаются убытками.
Правовая сущность убытков инвестора заключается в обесценивании, либо в
полной или частичной потере вложенных средств, возникших вследствие противоправных
действий другого лица. К наиболее распространённым противоправным действиям, с
которыми сталкиваются потенциальные инвесторы при совершении дистанционных
сделок относятся мошенничество, незаконное присвоение средств, обман и т.п.
Следует также отметить, что инвесторы сталкиваются с ситуациями, при которых
они утрачивают вложенный капитал, а лицо, в результате действий которого наступила
эта утрата, не может быть привлечено к судебной ответственности, так как с точки зрения
законодательства оно не совершало противоправных действий.
Дистанционное заключение инвестиционных сделок – это сделки, заключенные на
расстоянии, через сеть Интернет или по почте (электронной).
Основная важность риска потери инвестора при дистанционно заключаемых
инвестиционных сделках в Интернете заключается в том, что ныне действующее
законодательство не может в полной мере обеспечить регулирование электронных сделок.
Проблемы законодательного регулирования связаны как с теоретическими, так и с
практическими вопросами и требуют глубокого научного изучения.
Так, например, идея электронных транзакций, изначально нацеленная на экономию
времени и ресурсов, обнаружила ряд проблем, с которыми пришлось столкнуться
участникам сделки. Во-первых, возникли сложности с их идентификацией. Во-вторых,
негативным фактором оказалась неопределённость местонахождения сторон. Решение
этих вопросов натолкнуло на идею усиленной неквалифицированной подписи. Однако
этот шаг добавил работы и, соответственно, потребовал привлечения дополнительных
ресурсов, что вступило в противоречие с первоначальной идеей.
Сложность идентификации участников электронной сделки также обусловлена
широкими возможностями сети Интернет. Субъект может получить доступ к
информационным ресурсам анонимно, может воспользоваться псевдонимом, может
указать свои настоящие данные. Проверить подлинность представленной информации не
всегда возможно, поэтому при заключении идентификация участников сделки проводится
с помощью привлечения сторонних ресурсов: электронной почты, по номеру телефона,
путём регистрации на сайте контрагента, через соц.сети и т.д. С одной стороны, эти меры
способствуют идентификации субъекта, но не в полной мере.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2474
Инновации. Наука. Образование
Риски проведения электронных сделок связаны также и с проблемой определения
места их совершения. Субъект сделки может разместить оферту, по сути, в любой точке
мира, для этого не нужно там находиться и не обязательно являться резидентом того
государства, на котором расположен используемый им сервер.
Тем не менее, законодательно уже определены некоторые моменты, позволяющие
минимизировать, на сколько это возможно, риски, связанные с идентификацией сторон
сделки и с определением местоположения её совершения.
В открытых источниках в интернете можно проверить, кому именно принадлежит
спорное электронное письмо, с которым велась переписка между сторонами. Отсутствие
конкретного адреса электронной почты в условиях договора само по себе не исключает
возможности осуществления электронного управления документами по известным
адресам электронной почты, принадлежащим уполномоченным представителям сторон.
В настоящее время растет популярность заключения контрактов с использованием
электронной цифровой подписи дистанционно между инвестором и получателем
инвестиций.
Толчок
в
развитии
этого направления
дало
появление
пандемии
коронавируса на территории РФ в начале 2020 года, но стоит отметить, что дистанционно
договора заключались и ранее.
Заключение инвестиционных соглашений может осуществляться несколькими
способами: подписанием бумажной копии информации, обменом электронными
сообщениями, подписанием соглашения с помощью электронной цифровой подписи. В
последнее время использование электронных цифровых подписей в обращении
документов становится все более актуальным. У многих государственных органов уже
есть возможность отправить конкретный документ на электронный адрес заявителя, не
прибегая к услугам Почты России. В качестве примера можно привести Федеральную
кадастровую палату РФ, которая имеет такую возможность.
Важность риска дефолта бенефициара инвестиций в инвестиционные операции
тесно связана с первым пунктом этого исследования. То есть возникновение
мошенничества, которое приводит к невыполнению обязательств. Во избежание этого
необходимо не только усовершенствовать правовую базу, но и привести ее в соответствие
с использованием электронных подписей.
Значение
риска
неисполнения
обязательств
получателем
инвестиций
в
инвестиционных сделках, заключаемых дистанционным способом в сети Интернет, для их
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2475
Инновации. Наука. Образование
гражданско-правового
регулирования
связано
с
нормативным
регулированием
электронной подписи.
Электронная подпись - это информация в электронной форме, которая позволяет
контрагенту идентифицировать физическое или юридическое лицо даже без личного
контакта с таким контрагентом. Следует отметить, что электронная подпись может быть
простой
и
усовершенствованной.
Усиленные,
в
свою
очередь,
делятся
на
квалифицированные и неквалифицированные.
Документ,
приравнивается
подписанный
к
собственноручной
квалифицированной
традиционному
подписью.
бумажному
Квалифицированная
электронной
документу,
электронная
подписью,
подписанному
подпись
является
аналогом собственноручной подписи лица.
Если документ подписан простой неквалифицированной электронной подписью
или электронной подписью без оговорок, он будет иметь юридическую силу только в
случаях, которые установлены законодательством РФ или в тех случаях, когда участники
правоотношений достигают соглашения о юридической силе этих документов.
Однако, простая электронная подпись не гарантирует, что после создания и
подписания конкретного документа в него не было внесено никаких изменений, и такая
подпись в ряде случаев не может быть эквивалентна собственноручной подписи,
заверенной печатью. Для этих целей используется усиленная подпись.
Усиленная
квалифицированная
подпись
требуется
только
для
подачи
определенных видов процессуальных документов (например, заявление о гарантировании
иска, ходатайство о приостановлении исполнения судебного акта, требование, требование,
содержащее обязательство о мерах).
Любой документ подписывается лицом, уполномоченным это сделать. Именно
подпись придает документу юридическую силу. Электронные цифровые подписи
упростили обмен данными между заинтересованными сторонами рабочего процесса.
Процедура стала более простой и быстрой, в то время как конфиденциальность
передаваемой информации продолжает защищаться (условия конфиденциальности).
С электронной подписью неразрывно связаны такие понятия, как ключ и
сертификат. Сертификат подтверждает тот факт, что определенная подпись принадлежит
конкретному лицу, а ключом является сама подпись и подтверждает, что эта подпись
действительна.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2476
Инновации. Наука. Образование
Имеющаяся в России законодательная база в связи со стремительно развивающейся
цифровизацией и компьютеризацией всех сфер жизнедеятельности общества не готова в
полной
мере
обеспечить
законодательное
регулирование
вновь
возникающих
специфических взаимодействий. К числу актуальных вопросов относятся и правовые
аспекты, обеспечивающие законность сделок, совершённых на он-лайн платформах.
Накопленный опыт составления соглашений, а также обширная практика решения
смежных вопросов в судах показывают, что в инвестиционном договоре необходимо
четко
установить
права
сторон
и
их
обязательства
с
подробным
описанием
ответственности, возникающей в связи с их несоблюдением.
Литература:
1.
Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) ст.15.
2.
Что такое усиленная неквалифицированная электронная подпись и когда она
используется [Электронный ресурс] / http://base.consultant.ru.
3.
Карлаш
Д.С.
Электронный
документооборот:
вопросы
правового
регулирования // Право и экономика. 2019. N 8. С. 22 - 28.
4.
Митрофанова И. А. Законодательное регулирование «умных» контрактов:
проблемы и перспективы развития //Legal Concept= Правовая парадигма. – 2018. Т.17,
№3.(дата обращения: 21.04.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2477
Инновации. Наука. Образование
Хейруллаева Румия Ибрагимовна
Студентка магистратуры 2 курс
Северо-Кавказский федеральный университет
Берсей Д.Д.
Научный руководитель, к.ю.н., доцент кафедры уголовного права и процесса
РАЗВИТИЕ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
РАБСКОГО ТРУДА И ТОРГОВЛЮ ЛЮДЬМИ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ИСТОРИИ РФ И
ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Аннотация: В данной статье рассмотрено развитие уголовной ответственности за
использование рабского труда и торговлю людьми сквозь призму истории РФ и
зарубежных стран.
Ключевые слова: уголовная ответственность, использование рабского труда,
торговля людьми.
Keywords: criminal liability, use of slave labor, human trafficking.
Прежде всего, необходимо сказать о том, что изучение норм уголовной
ответственности за использование рабского труда и торговли людьми через призму
криминальной истории позволяет лучше понять основные причины и условия его
возникновения
Согласно «Закону русскому» каждый человек имел право на свободу, здоровье и на
право собственности. Человек не мог быть ограничен в личных правах. Так, в Псковской
судной грамота XII века было указание, что в случае похищения людей и их последующей
продаже в неволю работорговцы должны быть казнены. В то же время термин «торговля
людьми» прямо на Руси не использовался для обозначения преступления против свободы
человека. Вместо этого использовалось понятие «незаконное обращение в рабство».
Впоследствии
российское
уголовное
законодательство
установило
прямое
наказание за похищение людей и их продажу в рабство, это предусматривалось в статье 9
Судебника 1497 года.
Впервые в юридическом смысле рабство было упомянуто в Уголовном кодексе
1845 года, который претерпел некоторые изменения в связи с отменой крепостного права
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2478
Инновации. Наука. Образование
в 1885 году. В данном кодексе было криминализировано деяние о поставлении свободного
человека в положение невольника.
В Уголовном кодексе 1903 года преступления, связанные с торговлей людьми,
были включены в главу «О преступлениях против свободы личности». Это были продажа
и передача ребенка в рабство или подневольное состояние, заключение, развратные
действия. Статья 1410 Уложения гласила: «Кто продаст в рабство или под другим
предлогом передаст азиатцам или другим иноплеменным народам какое-либо состоящее в
подданстве России или под покровительством Российских законов лицо, тот за сие
подвергается лишению всех прав состояния и ссылается на каторжную работу на время от
8 до 10 лет».
Существенная разница между Уголовным уложением 1903 года и уложением 1845
года заключалась в том, что статьи первого отличались большей определенностью. Они
содержат определение рабства и подневольного состояния, а последнее указывает на
любую ситуацию, в которой человек теряет способность распоряжаться собой
самостоятельно.
Таким образом, можно наблюдать, что к началу XX века в российском
законодательстве предусматривалась ответственность за рабский труд, работорговлю,
однако законодательство было несовершенным с области охраны прав человека.
Что касается времен СССР, в статье 159 УК РСФСР 1922 года предусматривалась
ответственность
за
«насильственное
незаконное
лишение
кого-либо
свободы,
совершенное путем задержания или помещения его в каком-либо месте», что
наказываться лишением свободы сроком до одного года.
Законодательство СССР и РСФСР специальных норм, которые были посвящены
ответственности за торговлю людьми и использование рабского труда, не содержало, но
было уделено внимание подмене, сокрытию несовершеннолетних, то есть детей.
В соответствии со ст. 160 УК РСФСР 1922 года лишение свободы в опасном виде
для жизни или здоровья лица, лишенного свободы или с применением пыток
наказывалось лишением свободы на срок до 3 лет со строгой изоляцией.
В случае, если произошла подмена чужого ребенка, либо его сокрытие, то
предусматривалось лишение свободы на срок до 4 лет, также со строгой изоляцией (ст.
162 УК РСФСР).
В уголовном кодексе РСФСР 1926 года статьей 149 предусматривалось лишение
свободы до 3 лет, в случае похищения, сокрытия, подмены чужого ребенка.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2479
Инновации. Наука. Образование
В настоящее время одной из ключевых позиций в формировании института норм,
которые регулируют уголовную ответственность за торговлю людьми и использование
рабского труда, является принятый Федеральный закон от 21 ноября 2003 г., вступившего
в силу 8 декабря 2003 года.
Так в Уголовный кодекс РФ были введены статьи 127.1 «Торговля людьми» и 127.2
УК РФ «Использование рабского труда».
Так использование труда человека, в случае, если лицо не может отказаться от
данных работ наказывается принудительными работами на срок до пяти лет либо
лишением свободы на тот же срок.
Купля-продажа человека, иные сделки в отношении человека, а равно совершенные
в целях его эксплуатации вербовка, перевозка, передача, укрывательство или получение
наказываются принудительным трудом на срок до пяти лет или лишением свободы на
срок до шести лет.
Что касается зарубежных стран, то, к примеру, с 1807 года работорговля была
законодательно запрещена в Великобритании, но рабство было отменено только 26 лет
спустя.
Сам
запрет
на
работорговлю
был
отражен
и
в
нормах
уголовного
законодательства, в Акте о запрете торговли рабами, а также Законе об уголовном праве
1967 года.
В Законе об уголовном праве Израиля ответственность за «принудительный труд»,
то есть за работу, не основанную на добровольной воле человека. Тем не менее,
ответственность
является
довольно
мягкой,
так
как
по
законодательству
предусматривается только один год лишения свободы.
В
Уголовном
кодексе
Тайланда
предусматривается
ответственность
за
эксплуатацию человека, который был незаконно лишен свободы. За данный вид
преступления предусмотрен тюремный срок до пяти лет, либо штраф в размере до 10
тысяч бат.
В главе 4 статьи 4 уголовного законодательства Швеции предусмотрено
незаконное принуждение.
Статья 3 устанавливает наказание за поставление лица в неблагоприятное
положение, что может выражаться, помимо прочего в принуждении поступить на
трудовую службу. Эти нормы являются наиболее «строгими» в континентальной
правовой семье.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2480
Инновации. Наука. Образование
Во Французском уголовном законодательстве в случае обращения в рабство
человека подсудимый приговаривается к пожизненному заключению.
В Уголовном законодательстве Турции предусматривается ответственность в виде
заключения на срок от пяти до десяти лет. А также должна быть произведена денежная
выплата в размере не менее одного миллиарда лир (восемь миллионов четыреста тридцать
тысяч рублей), за действия, относящиеся к удержанию, вербовке, перевозке людей без их
согласия, в целях дальнейшей их эксплуатации.
В заключении можно сказать о том, что рабский труд до сих пор существуют в
некоторых странах мира, но в каждой стране мира с ним ведется активная, борьба. В XXI
веке правительство осознает всю необходимость сохранения прав и свобод человека, что
каждый человек имеет право сам определять, где и кем ему работать, а главное получать
вознаграждение за свой труд.
Литература:
1.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от
05.04.2021, с изм. от 08.04.2021) // СПС «Консультант плюс».
2.
Федеральный закон от 08.12.2003 № 162-ФЗ (ред. от 07.12.2011) «О
внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации» // СПС
«Консультант плюс».
3.
Акт о запрете торговли рабами [Электронный ресурс], Режим доступа:
http://britain4russians.net/culture_Slave-Trade-Act-1807.html(Дата обращения 06.06.2021).
4.
Закон об уголовном праве Израиля 1977 г. [Электронный ресурс], Режим
доступа: https://pravo.israelinfo.co.il/articles/analitik/926 (Дата обращения 06.06.2021).
5.
Закон об уголовном праве 1967 г. [Электронный ресурс], Режим доступа:
http://www.legislation.gov.uk/ukpga/1967/58/contents (Дата обращения 06.06.2021).
6.
Конституция
США
[Электронный
ресурс],
Режим
доступа:
http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/cnstUS.htm (Дата обращения 06.06.2021).
7.
УК
ОАЭ
[Электронный
ресурс],
Режим
доступа:
https://search.rsl.ru/ru/record/02000016511 (Дата обращения 06.06.2021).
8.
УК
Турции
[Электронный
ресурс],
Режим
доступа:
http://pravoturka.ru/ugolovniy-kodeks-turcii (Дата обращения 06.06.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2481
Инновации. Наука. Образование
9.
Постановление ВЦИК от 01.06.1922 «О введении в действие Уголовного
Кодекса Р.С.Ф.С.Р.» (вместе с «Уголовным Кодексом Р.С.Ф.С.Р.») // СПС «Консультант
Плюс».
10.
Постановление ВЦИК от 22.11.1926 «О введении в действие Уголовного
Кодекса Р.С.Ф.С.Р. редакции 1926 года» (вместе с «Уголовным Кодексом Р.С.Ф.С.Р.») //
СПС «Консультант Плюс».
11.
Ключевский О.В. Курс русской истории [Текст] / В. О. Ключевский. -
Москва: Академический проект, 2015. – 479 с.
12.
Меджидли, А. А. Зарубежное законодательство об ответственности за
рабский труд / А. А. Меджидли. — Текст: непосредственный // Молодой ученый, 2020. №26 (316). - С.177-180.
13.
Позднышев, С. В. Особенная часть русского уголовного права: Сравнит.
очерк важнейших отд. особен. части старого и нового уложений / [Соч.] С.В. Познышева,
прив.-доц. Имп. Моск. ун-та. - Москва: Унив. тип., 1905. – VIII. - 408 с.
14.
Русская Правда и Псковская Судная грамота: Материалы к изучению
истории государства и права России / М-во образования Рос. Федерации. Краснояр. гос.
ун-т. Каф. истории государства и права; [Сост.: С. А. Бердникова, О. П. Подосенов]. Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 2002. - 145 с.
15.
Таганцев Н.С. Уголовное уложение 22 марта 1903 г. СПб., 1904. - С.675.
16.
Староверов А.В. Историко-правовой анализ возникновения и развития
законодательства российского государства об ответственности за торговлю людьми // А.В.
Староверов: Журнал
«Вестник
Московского
университета
МВД России», 2019
[Электронный ресурс], Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-pravovoyanaliz-vozniknoveniya-i-razvitiya-zakonodatelstva-rossiyskogo-gosudarstva-ob-otvetstvennostiza-torgovlyu-lyudmi (Дата обращения 06.06.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2482
Инновации. Наука. Образование
Крикунова Екатерина Николаевна
Магистр 2 курс
Юридический институт
CКФУ
Атаян Г.Ю.
Научный руководитель, кандидат юридических наук, доцент
Юридический институт
СКФУ
АРЕСТ ИМУЩЕСТВА КАК СПОСОБ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИСПОЛНЕНИЯ
ОБЯЗАННОСТИ ПО УПЛАТЕ НАЛОГОВ И СБОРОВ
Аннотация: Данная статья посвящена современному институту ареста. О
необходимости внесения изменений в части, касающейся уточнения имущества,
подлежащего
ограничениям.
Также
рассматривается
вопрос
о
перспективах
восстановления института ареста имущества граждан.
Ключевые слова: арест, имущество, исполнение обязанности, налог, сбор.
Keywords: аrrest, property, performance of an obligation, tax, collection.
Арест имущества современным российским налоговым законодательством отнесен
к одному из способов обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов и сборов,
урегулированным ст. 77 Налогового кодекса РФ (Далее – НК РФ). Кроме того,
нормативно-правовое регулирование может осуществляться и в рамках законодательства
об исполнительном производстве, регулирующем наложение ареста на имущество
должника (ст. 80 Федерального закона от 02.10.2007 №229 «Об исполнительном
производстве»). По смыслу указанных статей, суть ареста имущества сводится к
ограничению права собственности налогоплательщика в отношении имущества.
В отличие от иных способов, арест имущества является самым серьезным
налоговым инструментом, поскольку связан с ограничением гарантированного ст. 8, ст. 35
Конституции РФ 1993 г. права собственности. Однако он не получил особого
распространения по сравнению с иными императивными средствами воздействия на
должника-налогоплательщика. Оценить масштабы применения этой меры сегодня
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2483
Инновации. Наука. Образование
довольно трудно, поскольку доступ к реестру обеспечительных мер ФНС России носит
ограниченный
характер:
чтобы
получить
сведения,
необходимо
располагать
персональными данными конкретного налогоплательщика, в отношении которого эта
мера применена. А в связи с принятием нашим государством мер по предотвращению
распространения
коронавирусной
инфекции
(COVID-19),
на
применение
ареста
имущества с 2020 года вообще наложен мораторий [3].
Арест имущества может быть осуществлен налоговыми органами не иначе как
через получение на то санкции прокурора. Отсутствие разрешения прокурора влечет
невозможность применения ареста имущества как способа обеспечения исполнения
обязанности по уплате налогов и сборов. Отказ в выдаче санкции на арест имущества, в
соответствии с п. 2.1 Приказа Генеральной прокуратуры РФ от 22.03.2010 №122 «Об
осуществлении органами прокуратуры полномочий по санкционированию решений
налоговых органов о наложении ареста на имущество налогоплательщика-организации в
качестве способа обеспечении взыскания налогов, пеней и штрафов», должен быть
мотивирован [4]. Возникает вопрос, а могут ли налоговые органы обжаловать отказ
прокурора в выдаче санкции? Представляется, что нет: ни в ст. 77 НК РФ, ни в
вышеуказанном нормативно-правовом акте прокуратуры России не предусмотрено
возможности для обжалования такого отказа. Таким образом, преодолеть отказ в выдаче
санкции прокурора по действующее законодательство не допускает.
Как способ обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов и сборов арест
имущества может быть применен, показывает анализ ст. 77 НК РФ, исключительно к
налогоплательщику-организации. Согласно ст. 11 НК РФ, к налогоплательщикаморганизациям сегодня относятся – юридические лица, международные компании, а также
иностранные организации (в том числе иностранные юридические лица и иные
корпоративные образования, обладающие правоспособностью). Из этого можно сделать
вывод, что указанная обеспечительная мера не может быть применена к физическим
лицам – гражданам и индивидуальным предпринимателям, а также, с учетом современных
налоговых реалий, и самозанятым гражданам. Стоит отметить, такой порядок был не
всегда – запрет на арест имущества граждан был введен в 1999 году Федеральным
законом от 09.07.1999 №154 «О внесении изменений и дополнений в часть первую
Налогового кодекса Российской Федерации» [2]; до того почти год, с момента принятия
Налогового кодекса РФ в 1998 году, арест имущества мог применяться и в отношении
граждан.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2484
Инновации. Наука. Образование
Что касается оснований применения ареста имущества, законодатель четко
определил два условия – неуплата в установленный срок налогов и сборов, а также
наличие у налоговых органов достаточных оснований полагать, что организация
предпримет меры, чтобы скрыться или сокрыть имеющееся у нее имущество (ч. 1 ст. 77
НК РФ). Причем, как показывают материалы судебно-арбитражной практики, необходимо
наличие одновременно двух вышеназванных условий (Постановление Федерального
арбитражного суда Уральского округа от 02.07.2009 по делу №Ф09-4454/09-С2) [5]. В
противном случае арест имущества может быть признан недействительным и,
следовательно, не имеющим юридической силы. Но и перечисленных оснований
недостаточно для применения ареста имущества. Так, в ч. 3 ст. 77 НК РФ, предусмотрено,
что решение о наложении ареста имущества не может быть принято ранее решения о
взыскании налоговой задолженности. Иными словами, налоговой орган обязан сначала
направить налогоплательщику-должнику требование об уплате налогов и сборов и, следуя
логике законодателя, при неисполнении этого требования в установленные им сроки
налоговый орган вправе применить арест. Кроме того, в силу требования ч. 5 ст. 77 НК
РФ, аресту может подлежать только такое имущество, которое необходимо и достаточно
для обеспечения уплаты имеющейся у налогоплательщика задолженности по налогам и
сборам. То есть получается, налоговые органы не могут по своему усмотрению применить
арест, если у налогоплательщика-организации на счетах хватает денежных средств для
погашения задолженности. Суды в таких случаях удовлетворяют иски об обжаловании
постановлений налоговых органов о наложении ареста как нарушающие установленный
Налоговым
кодексом
РФ
порядок
наложения
ареста
имущества
организации
(Постановление Шестнадцатого арбитражного апелляционного суда от 17.02.2021 по делу
№А22-2703/2019) [6].
Как мера, направленная на обеспечение ликвидации задолженности по налогам и
сборам, законодатель не делает исключений по поводу объектов арестовываемого
имущества. Арест таким образом может быть наложен на любое имущество организации,
в том числе, согласно ст. 128 Гражданского кодекса РФ, на вещи и имущественные права
(безналичные денежные средства, бездокументарные ценные бумаги, а также цифровые
права) [1]. В отношении указанного имущества налогоплательщик-организация должен
обладать правомочиями собственника; указанное является прямым требованием ч. 1 ст. 77
НК РФ. Надо полагать, на имущество, которым владеет организация-налогоплательщик на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2485
Инновации. Наука. Образование
иных вещных правах (пожизненного владения, аренды, пользования), не могут быть
наложены ограничения в виде ареста.
Ограничения в виде ареста могут быть наложены как на правомочие распоряжения
имуществом, так и на правомочия владения и пользованиям им. Так, при полном аресте
предусмотрен абсолютный запрет распоряжаться имуществом, а право владения и
пользования таким имуществом – допускается только при условии получения разрешения
налогового органа и под его контролем. Частичный арест предполагает осуществление
правомочия распоряжения, владения и пользования арестованным имуществом с
разрешения и под контролем налогового органа (ч. 2 ст. 77 НК РФ). Причем, должны
заметить, указанные ограничения устанавливаются в совокупности в отношении отдельно
взятого имущества. Не допускается, к примеру, применить запрет распоряжения одним
имуществом, а ограничение права пользования и владения – в отношении иного
имущества.
Сложности могут возникнуть, представляется, в случае, когда аресту подлежит
имущество, состоящее из нескольких вещей – так называемые сложносоставные вещи.
Например, предприятие, оборудование, техника, станции, порты, производственные
помещения. Должен ли арест распространяться, к примеру, на все производственное
помещение с находящимся в нем имуществом, или только на само производственное
помещение? Можно ли распоряжаться имуществом, находящимся в таком помещении?
Необходимо ли получать согласие у налогового органа налогоплательщику-организации,
чтобы
воспользоваться
имуществом,
находящимся
в
арестованном
помещении?
Поскольку, по смыслу ч. ч. 6, 10 ст. 77 НК РФ, полномочие по определению имущества,
на которое накладывается арест, осуществляется налоговыми органами самостоятельно,
постольку, представляется, именно налоговый орган должен будет определить в решении
о наложении ареста, какие ограничения накладываются и в отношении какого конкретно
имущества. В этом смысле при аресте сложносоставных вещей налоговому органу следует
детально описать имущество, подлежащее ограничениям. Считаем, этот вопрос должен
получить законодательное оформление.
Резюмируя все вышеизложенное, сделаем заключение. Современный институт
ареста имущества, несмотря на его огромный потенциал, не получил особого
распространения среди способов, обеспечивающих исполнение обязанности по уплате
налогов и сборов. Необходимо «отредактировать» и сам институт ареста имущества, в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2486
Инновации. Наука. Образование
части, касающейся уточнения имущества, подлежащего ограничениям. Остается
актуальным вопрос о перспективах восстановления института ареста имущества граждан.
Литература:
1. Гражданский кодекс РФ (часть первая) от 30.11.1994 №51-ФЗ (в ред. от
09.03.2021) // Российская газета. – 1994. – №238-239.
2. Федеральный закон от 09.07.1999 №154 «О внесении изменений и дополнений в
часть первую Налогового кодекса Российской Федерации» (в ред. от 27.11.2017) //
Российская газета. – 1999. – №135.
3. Федеральный закон от 22.12.2020 №450-ФЗ «О внесении изменений в статьи 1 и
2 Федерального закона "Об особенностях исполнения судебных актов, актов других
органов и должностных лиц, а также возврата просроченной задолженности в период
распространения новой коронавирусной инфекции» // Российская газета. – 2020. – №293.
4. Приказ Генеральной прокуратуры РФ от 22.03.2010 №122 «Об осуществлении
органами прокуратуры полномочий по санкционированию решений налоговых органов о
наложении ареста на имущество налогоплательщика-организации в качестве способа
обеспечении взыскания налогов, пеней и штрафов» (в ред. от 01.04.2014) // Законность. –
2010. – №6.
5. Постановление Федерального арбитражного суда Уральского округа от
02.07.2009 по делу №Ф09-4454/09-С2 // «Консультант Плюс»: [справочно-правовая
система].
6. Постановление Шестнадцатого арбитражного апелляционного суда от 17.02.2021
по делу №А22-2703/2019 // «Консультант Плюс»: [справочно-правовая система].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2487
Инновации. Наука. Образование
Хейруллаева Румия Ибрагимовна
Студентка магистратуры 2 курс
Северо-Кавказский федеральный университет
Берсей Д.Д.
Научный руководитель, к.ю.н., доцент
УГОЛОВНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ
ИСПОЛЬЗОВАНИЮ РАБСКОГО ТРУДА И ТОРГОВЛЕ ЛЮДЬМИ
Аннотация: В статье рассмотрены преступления в рамках ст. 127, ст. 127.1, 127.2.
Выявлены родовой и видовой объекты анализированных преступлений. Рассмотрена
судебная практика отдельных преступлений. Предложено заменить формулировку
«рабский» на «подневольный» труд. Сделан вывод, что посягательство на свободу
граждан РФ, в том числе, в рамках торговле людьми, а также использованию рабского
труда, находит жесткое противодействие со стороны уголовного законодательства в РФ.
Ключевые
слова:
рабство,
рабский
труд,
торговля
людьми,
уголовное
преследование, противодействие преступной деятельности.
Keywords: slavery, slave labor, human trafficking, criminal prosecution, countering
criminal activity.
Несмотря на переход человечества на инновационный, цифровой путь развития, в
отдельных случаях фиксируются такие формы преступлений, как торговля людьми и
рабский труд, в том числе и на территории РФ.
Каждый год в мире покупаются, продаются, перевозятся и удерживаются от 700
тысяч до 4 млн. мужчин, женщин и детей. Причем, подобная деятельность занимает
третье место по доходности среди преступных деяний [7, с. 526].
Преступления против свободы и личности остается одними из самых резонансных
в условиях правового государства, которым является Россия, поэтому тематика данной
статьи, предполагающей исследование законодательства в сфере уголовного кодекса в
деле противодействия данным формам преступной деятельности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2488
Инновации. Наука. Образование
Родовой объект анализированных преступлений – это общественные отношения,
возникающие в сфере охраны личности. причем, группа уголовно-наказуемых деяний
против личности считается самым большим и разнообразным разделом УК РФ [6, с. 106].
Видовой объект – общественные отношения, которые появляются в сфере охраны
свободы, чести и достоинства личности [4]. Сейчас самый важный и популярный вопрос –
вопрос защиты прав и свобод личности, так как бурное развитие информационных
технологий способствует так называемому размытию основных понятия о свободе
личности. [8]
Соответственно, вопрос статьи приобретает еще большую актуальность в связи с
этим.
Сразу необходимо отметить, что действующее законодательство предусматривает
достаточно эффективные формы противодействия данным видам правонарушения.
Ст. 127 «Незаконное лишение свободы» гл. 17 УК РФ [1], обозначенной как
«Преступления против свободы, чести и достоинства личности», делится на две части:
- Ст. 127.1 Торговля людьми;
- Ст. 127.2 Использование рабского труда.
Само по себе «лишение свободы» (не имеющее отношения к похищению, то есть,
непосредственное ограничение в плане свободного передвижения), согласно ч. 1 ст. 127
УК РФ несет в себе наказание для преступника в виде лишения/ограничения свободы/
принудительных работ до 2 лет сроком или же на 3-6 месяцев – арестом.
Однако, при условии некоторых отягощающих факторов, лишение свободы может
быть увеличено в пределах 3-5 лет либо же заменено принудительным трудом в рамках
верхней границы того же срока. Согласно ч. 2 ст. 127 УК РФ, к подобным отягощающим
факторам относят:
- предварительный сговор нескольких преступников (п. «а»);
- опасное для здоровья/жизни насилие (п. «в»);
- использование преступниками оружия во время противоправного деяния (п. «г»);
- когда в качестве жертвы преступления выступает несовершеннолетний (п. «д»);
- когда в качестве жертвы преступления выступает беременная женщина, причем,
преступник/преступники в курсе этого состояния жертвы (п. «е»);
- когда в качестве жертвы преступления выступает 2 и более человека (п. «ж»).
Однако, согласно ч. 3 ст. 127 УК РФ, если за время «лишения свободы» жертва
погибла или оказалась под грузом «тяжких последствий», а также, если преступление
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2489
Инновации. Наука. Образование
совершалось ОПГ (организованной преступной группой), наказание ужесточается до 4-8
лет лишения свободы.
В ст. 127.1. отмечены такие противоправные поступкилюбые сделки в отношении
человека как товара.
Пример из судебной практики в рамках п. «а» ч. 2 ст. 127.1 УК РФ [3]. Так, в г.
Москва Таганский районный суд в рамках уголовного дела по обвинению в
соответствующих преступлениях Б., установил, что данная гражданка в 2014 желая
незаконно
обогатиться,
сугубо
из
корыстных
побуждений,
в
соответствии
с
разработанным планом решила совершить продажу людей с целью их сексуальной
эксплуатации.
Уголовно-наказуемое деяние происходило так:
Б. осознавала, что если потерпевшие узнают, что в отношении их совершается
сделка, то. соответственно, не согласятся на использование их в целях сексуальной
эксплуатации.
Б. было размещено объявление в одной из групп соцсети «Вконтакте» о
возможности оказании услуг интимного характера. Далее Б. встретилась с действовавшим
в рамках оперативно-розыскного мероприятия сотрудником, который выступал в качестве
покупателя, и предложила продать двух совершеннолетних девушек для их дальнейшей
сексуальной эксплуатации. За 600 тысяч рублей.
При этом Б. было подтверждено условие передачи и оставления девушек у
покупателя в подневольном состоянии по расплате.
Далее
преступница
обманом
предложила
2
девушкам
стать
«подругами
английского лорда», но была на моменте осуществления незаконной продажи задержана и
наказана лишением свободы сроком на 5 лет с отбыванием наказания в исправительной
колонии общего режима [3].
Вышеизложенный пример характеризует Интернет как инструмент для совершения
противоправных деяний.
Ту же ситуацию наблюдаем в отношении преступлений, предусмотренных 127.2
УК РФ.
Все чаще ст. 127, 127.1, 127.2 УК РФ используются для признания запрещенной в
рамках нашего государства определенной страницы в сети Интернет. То есть, происходит
непосредственно противодействие угрозе совершения преступления.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2490
Инновации. Наука. Образование
Так, например, в рамках Решения № 2А-6426/2020 2А-6426/2020~М-5402/2020 [2]
была запрещена размещенная по конкретному URL-адресу информация.
М.В. Гордей отмечает, что существует точка зрения, что в РФ в рамках уголовного
законодательства «рабский труд» суть лишь труд «раба», не включающий в себя труда
того, кто находится в подневольном положении в рамках обычаев и институтов, которые
похожи на рабство [5, с. 80].
В рамках этого мнения можно отметить справедливость предложения замены
формулировки «рабский» на «подневольный» труд.
Поэтому, в первую очередь, необходимо рассмотреть ограничение свободы, как
кардинальную точку отчета всех сопутствующих преступлений.
То есть, главным фактором преступления становится именно посягательство на
свободу граждан.
Таким образом, можно сделать вывод, что посягательство на свободу граждан РФ,
в том числе, в рамках торговле людьми, а также использованию рабского труда, находит
жесткое противодействие со стороны уголовного законодательства в РФ.
Литература:
1.
«Уголовный кодекс Российской Федерации» от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от
05.04.2021, с изм. от 08.04.2021) // КонсультантПлюс. Режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/
2.
Решение № 2А-6426/2020 2А-6426/2020~М-5402/2020 А-6426/2020 М5402/2020 от 6 июля 2020 г. по делу № 2А-6426/2020 // Судебные и нормативные акты РФ.
Режим доступа: https://sudact.ru/regular/doc/PmoXlMbMCNlW/
3.
Решение по делу Б.А., обвиняемой в совершении преступления,
предусмотренного п. «а» ч. 2 ст. 127.1 УК РФ. Режим доступа: https://sudpraktika.ru/precedent/76973.html
4.
Ахьядов Э.С. Рабский труд: основной объект преступления // Молодой
ученый. – 2016. – №7(111). – С. 459-461.
5.
Гордей М.В., Епифанов Б.В. Проблемы квалификации использования
рабского труда в России // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. –
2011. – №2(50). – С. 80-84.
6.
Опарина Н.В. Преступления против личности как общественно опасные
деяния Актуальные проблемы уголовного права и процесса, уголовно-исполнительного
права криминалистики: сборник трудов конференции. – 2017. – С. 105-109.
7.
Смолянская Е.А. Торговля людьми: уголовно-правовая характеристика //
Инновации. Наука. Образование. – 2020. – №20. – С. 526-532.
8.
Шукшина Т.А. Использование рабского труда в России // Союз
криминалистов и криминологов. – 2019. – №4. – С. 154-158.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2491
Инновации. Наука. Образование
Михайлов Артур Владимирович
Магистрант 2 курс
Казанский институт (филиал)
Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК ПЛАТФОРМА РАСПРОСТРАНЕНИЯ
ЭКСТРЕМИЗМА
Аннотация: В статье анализируется проблема распространения экстремизма в сети
Интернет,
применения
особенно
в
уголовного
социальных
закона
в
сетях.
Рассматривается
отдельных
спорных
вопрос
случаях,
правильного
связанных
с
распространением экстремистских идей в социальных сетях, а также уязвимость
психологического воздействия на сознание людей. Изучается проблема контроля
информации из-за постоянного роста возможностей Интернета, разграничение репоста от
выражения своего осознанного мнения по поводу увиденного для предотвращения
неправильного применения закона.
Ключевые слова: Интернет, социальные сети, экстремизм, преступление, репост.
Keywords: Internet, social networks, extremism, crime, repost.
Во времена неуклонно растущей глобальной компьютеризации общества,
основанного на использовании компьютерных и информационных технологий, в России
часто наблюдается проблема молодежного экстремизма. Из-за постоянного роста
возможностей Интернета, информация, публикуемая в сети, постепенно перестает
поддаваться полному контролю. В результате появляется морально негативная
информация. Если ранее экстремизм рассматривался как явление, которое существует где
то в тени, то теперь благодаря возможностям IT-технологий мы видим ту реальную
угрозу, которую он несет в себе, действуя в режиме реального времени.
Современные гаджеты и интернет преобразовали межличностную коммуникацию
до огромных масштабов (форумы, чаты, блоги и т.д. стали собственностью широких слоев
интернет-аудитории). В результате члены экстремистских движений и групп получили
дополнительную платформу для распространения своих идеологий, убеждений, где
численность аудитории просто колоссальна. [1]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2492
Инновации. Наука. Образование
Множество социальных сетей так популярны среди молодежи, что предоставляют
возможность общаться на любые тему, обсуждать и комментировать те или иные события
из любых уголков земли в любое время суток. Имея знания психологического воздействия
и манипуляции, экстремисты получили возможность под видом «обмена мнениями» вести
свою пропаганду в социальных сетях, вербовать новых сторонников, находить союзников
и увеличивать количество "заинтересованных", используя для своих целей легко
поддающееся влиянию и неокрепшее сознание молодежи. Правоохранительные органы
постоянно отслеживают интернет-ресурсы на предмет выявления экстремистских идей,
призывов и взглядов.
По
мнению
В.
Гладышева
осуществлению экстремистской деятельности
и
публичные
призывы
к
распространение
данного
рода
материалов в социальных сетях имеет свою особенность. Это связано с тем, что в
социальных
сетях
часто
указывается
личная
информация,
можно
направить
распространение экстремистских материалов для максимального воздействия на
пользователей определенной возрастной группы. Чаще всего под влиянием оказываются
подписчики моложе 18 лет. Они являются уязвимой средой для продвижения идей
религиозного экстремизма из-за их внушаемости. [2]
Следует отметить, что постоянная цензура в социальных сетях появилась еще в
2012 году. Исходя из практики применения уголовного законодательства, чаще всего
подлежат применению ст. 280 и 282 УК РФ (за призывы к экстремизму и так называемые
экстремистские высказывания в отношении Украины и Сирии). [3] Обычно такие случаи
касаются пользователей социальной сети ВКонтакте. В 2015 г. экстремистские
высказывания в социальных сетях составляли около 20 приговоров с угрозой
фактического тюремного заключения, а в 2019 году за подобные высказывания во
«ВКонтакте» было привлечено к ответственности уже 319 человек, один человек
подвергся преследованию за запись в Facebook, а трое - в «Одноклассниках».[3]
В 2016 году в Рунете было закрыто около 26 тысяч экстремистских сайтов. В
августе 2016 года усилиями МВД России и ФСБ России была ликвидирована деятельность
международного интернет-сообщества, насчитывавшая более 100 000 последователей,
которая распространяла радикальные идеи, вербовала боевиков в террористические
группировки
и
привлекала
средства
для
финансирования
международной
террористической организации «Исламское государство» (запрещена в РФ). [4]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2493
Инновации. Наука. Образование
Следует
отметить,
что
правовые
и
организационные
основы
борьбы
с
экстремистской деятельностью, ответственность за осуществление экстремистской
деятельности определены Федеральным законом от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ «О
противодействии экстремистской деятельности». В Российской Федерации запрещено
создание и деятельность общественных и религиозных объединений, иных организаций,
цели или действия которых направлены на осуществление экстремистской деятельности.
Наиболее
суровая
наказания
за
действия
экстремистского
характера
предусмотрены Уголовным кодексом Российской Федерации. За публичные призывы к
осуществлению
экстремистской
деятельности
уголовная
ответственность
также
предусмотрена ст. 280 УК РФ.
Статьей 282 УК РФ предусмотрена уголовная ответственность за совершение
действий, направленных на возбуждение ненависти либо вражды, а также за унижение
достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка,
происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной
группе, совершенных публично или с использованием средств массовой информации либо
информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети «Интернет». Уголовная
ответственность за эти деяния возлагается на лицо, достигшее 16-летнего возраста.
Часто приходится признавать, что в современной реальности молодые люди
оказываются беззащитны перед хорошо организованным массовым воздействием
экстремистского характера. Часто отрицательную роль играет общение в неформальной
обстановке, в которой происходит социализация молодежи. Неформальные объединения
все больше способствуют проникновению экстремистских взглядов в сознание молодежи,
особенно подростков, используя для этого ресурсы Интернета, провоцируя спонтанные
экстремистские действия.
В современной России традиционные СМИ теряют свою уникальность в создании
информационного пространства, уступая позиции интернету, каналам блогеров и
сообществам социальных сетей. Интернет перестает быть лишь комментатором новостей
и становится создателем и вещателем, таким как телевидение или радио, которые
потихоньку теряют свою актуальность. Расхождение между новостями из официальных
СМИ и информацией, поступающей через Интернет, ясно указывает на жесткий популизм
в существующей политической системе, который усиливает негативное отношение
разных интернет-сообществ к государственной власти в целом и отдельным лицам и
партиям в частности. [5]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2494
Инновации. Наука. Образование
Большинство аккаунтов в социальных сетях можно разделить на два вида. Первый
иллюстрирует самые актуальные публикации новостных каналов, которые затем
получают массу внимания в виде комментариев от неравнодушных пользователей.
Аккаунты второго типа - это личные страницы пользователей, на которых часто
публикуются фото и видео, а также эмоциональные сообщения и экстремистские
рассуждения.
Что пользователи чаще всего делают с понравившимися изображениями и
цитатами? Они их публикуют у себя на канале (репост). Например, если пользователь
пишет, что он разместил понравившееся видео, это означает, что он скачал этот
видеофайл на свой компьютер или нет, потому что не он создавал и не он загружал его в
социальную сеть. Могут ли эти действия носить преступный характер? Как ни странно, но
ответ законодателя положительный. В постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 15
июня 2010 г. № 16 «О практике применения судами Закона Российской Федерации ‘‘О
средствах массовой информации’’» [6], имеется разъяснение, что репост – это цитата.
Контекстом является лишь комментарий пользователя социальных сетей к этому репосту.
В отечественной следственной и судебной практике существует необходимость
четкого разграничения репоста от выражения своего осознанного мнения по поводу
увиденного для предотвращения неправильного применения закона.
Информационный
экстремизм
в
социальных
сетях
представляется
как
многоуровневое явление, сочетающее в себе манипулирование сознанием уязвимой
частью
общества,
разжигание
межнациональной
и
межрелигиозной
вражды,
распространение искусственно созданных слухов в виртуальном мире, что, по мнению
огромного ряда экспертов, может рассматриваться как серьезная угроза не только
стабильному существованию общества в сети интернет, но и информационной
безопасности Российской Федерации в целом.
Литература:
1.
Кубякин
Е.О.
Молодежный
экстремизм
в
условиях
глобализации
информационно-коммуникационной общественной жизни: дис. д-ра социол. наук.
Краснодар, 2012. URL:
http://www.dslib.net/soc-struktura/
molodezhnyj-jekstremizm-v-
uslovijah-globalizaciiinformacionno-kommunikacionnoj.html (дата обращения: 05.04.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2495
Инновации. Наука. Образование
2. Гладышев В. Социальные сети как инструмент для пропаганды экстремизма.
URL:
http://nac.gov.ru/publikacii/stati-knigi-broshyury/
gladyshev-v-socialnye-seti-kak-
instrument-dlya. html (дата обращения: 05.04.2021).
3. ВКонтакте со следователями. Почему дела об экстремизме возбуждают только за
посты в этой соцсети. URL: https://meduza.io/ feature/2016/07/05/vkontakte-so-sledovatelyami
(дата обращения: 05.04.2021).
4. В 2016 году в Рунете закрыли около 26 тысяч экстремистских сайтов. URL:
https://www.pravda.ru/news/society/13-12- 2016/1320136-extremism-0/ (дата обращения:
05.04.2021).
5. Воронович Н.К. Интернет как угроза информационной безопасности России:
автореф. дис. канд. социол. наук. URL: vak2. ed.gov.ru/idcUploadAutoref/renderFile/78315
(дата обращения: 05.04.2021).
6. О практике применения судами Закона Российской Федерации «О средствах
массовой информации»: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2010 г.
№ 16. URL: https://rg.ru/2010/06/18/smi-vs-dok.html (дата обращения: 05.04.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2496
Инновации. Наука. Образование
Михайлов Артур Владимирович
Магистрант 2 курс
Казанский институт (филиал)
Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)
ЭКСТРЕМИСТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
Аннотация: В статье актуализируется опасность экстремизма в Интернете для
современного общества, акцентируется внимание на его особенности, рассматриваются
виды проявления молодежного экстремизма в сети Интернет, способы ее выявления и
профилактики.
Рассматривается
вопрос,
почему
Интернет
является
идеальным
инструментом для пропаганды террористической и экстремистской деятельности, почему
популярные социальные сети могут являться переносчиками «вредоносных» сведений.
Актуализируется тема усовершенствования правовой базы, усиления деятельности
спецслужб и активизация идеологической работы.
Ключевые
слова:
экстремистская
деятельность,
интернет,
электронные
средства передачи информации.
Keywords: extremist activities, Internet, electronic means of information transfer.
В век быстрого развития сети Интернет в России наблюдается вспышка
экстремизма.
СМИ
регулярно
«прокручивают»
новости
о
террористических
объединениях, о религиозно-политическом экстремизме и о терроризме в целом.
Следует подчеркнуть, что экстремистские проявления чаще всего встречаются
среди молодежи, такое стечение обстоятельств связано с тем, что для такой социальной
возрастной группы характерно такое психологическое качество как максимализм и
желание подражать. Молодежный экстремизм имеет сущность массового явления,
которое, в свою очередь, выражается в игнорировании правил и норм поведения,
действующих обществе.
Главная цель экстремизма – закладывание в сознание определенного рода
убеждения и привлечение в свои организации как можно больше единомышленников. Из
этого следует вопрос: где можно реализовать свою цель в информационном обществе?
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2497
Инновации. Наука. Образование
В наши дни различные экстремистские и террористические организации,
радикально настроенные группировки с целью поиска сторонников среди молодежи для
воплощения в жизнь идеологии преследующей экстремистские цели, используют разные
информационные платформы сети Интернет. Распространение экстремизма среди
молодежи в сети Интернет является ключевой проблемой для «мирных» граждан.
Повышается число преступлений, растет степень насилия, экстремизм приобретает
навыки профессионала.
Данный вид экстремизма можно определить, как информационный экстремизм [1].
Интернет
-
идеальный
инструмент
для
пропаганды
террористической
и
экстремистской деятельности, это связано с определенными особенностями, которые
активно используют представители преступных группировок и их сторонники. Такими
особенностями являются:
- возможность масштабного охвата аудитории;
- анонимное опубликование информации;
- возможность анонимного создания собственных пропагандирующих интернетресурсов без каких-либо финансовых затрат;
- распространение материалов в кратчайшие сроки;
- использование представителями экстремистских образований пробелов в
законодательствах стран мира в области «компьютерного права» [7].
Главные особенности глобальной сети - открытость и отсутствие цензуры
публикуемых
материалов.
Соответственно,
существует
возможность
свободной
пропаганды сепаратизма и религиозного экстремизма.
Все подобные интернет-ресурсы осуществляют свою деятельность из-за границы и
имеют международные доменные наименования, а именно: «.com», «.org», «.info» [6].
Сайт чеченских сепаратистов «Кавказ-Центр» является известным примером для
России, который успешно выполнял свою работу на шведских и американских серверах.
Для переманивания на свою сторону и создания соблазнительного образа
террористических организаций используются такие популярные сети как: ВКонтакте,
Одноклассники, Twitter, Youtube, Instagram. Соответственно используются все возможные
способы и возможности данных социальных сетей, а именно: массовые рассылки,
«репосты», размещение видеоматериалов и аудиозаписей, фотографий, документов. [3]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2498
Инновации. Наука. Образование
Указанные источники служат переносчиками «вредоносных» сведений. В.Н.
Лопатин в своих трудах упоминал о видах такой информации. Так, автор к «вредоносной
информации» относил:
1)
информация,
вызывающая
социальную,
расовую,
национальную
или
религиозную ненависть и вражду;
2) призывы к войне;
3) пропаганда ненависти, вражды и превосходств;
4) посягательство на честь, доброе имя и репутацию человека;
5) информация, губительно влияющая на психику людей [8].
Электронные средства связи являются самыми простыми и эффективными
каналами передачи информации. Поэтому проблема фильтрации информации в таких
сетях является одной из самых обсуждаемых. [2]
Следует подчеркнуть, что во всемирной сети Интернет используются три вида
вербовочной деятельности экстремистов:
- официальные сайты экстремистских организаций;
- социальные платформы, на которых экстремисты публикуют свои материалы;
- форумы, чаты, где в скрытном режиме обсуждаются планы и дальнейшие
действия экстремистских группировок.
Экстремистские и террористические организации рассматривают информационный
экстремизм как главный способ нахождения и увеличения числа своих сторонников.
Функции сообществ в сети Интернет позволяют регулярно поддерживать связь из любой
точки земли, планировать, вести обсуждение и координировать будущие акции в
конфиденциальном режиме.
Сегодня сайты, открыто проповедующие идеи экстремизма и терроризма,
представляют
серьезную
опасность
для
общества.
Благодаря
этим
ресурсам
международные террористические организации практически беспрепятственно проводят
пропаганду радикальных исламских движений, проповедующих борьбу с «неверными»,
«создание мирового халифата» и так далее.
Для борьбы с проявлениями экстремизма в сети Интернет нужны необходимые
ресурсы. В российском законодательстве используются соответствующие нормы
Уголовного и Административного кодексов. [5] Однако для того, чтобы заблокировать
экстремизм как преступное проявление, необходимо усовершенствовать правовую базу,
усилить деятельность спецслужб и активизировать идеологическую работу. [4]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2499
Инновации. Наука. Образование
Таким образом, отдельные проявления экстремизма, связанные с использованием
вредоносной информации, представляют реальную угрозу информационной безопасности
не только общества, но и государства. Экстремистскую деятельность в сети Интернет
можно рассматривать как проблему международного значения и угрозу национальной
безопасности страны. Практически все страны мира ведут интенсивную борьбу с
информационным экстремизмом, но вопрос об эффективности данного сопротивления
остается актуальным.
Литература:
1. Федеральный закон от 25.07.2002 № 114-ФЗ (ред. от 23.11.2015) "О
противодействии
экстремистской
деятельности"
[Электронный
ресурс]
//
URL:
http://www.consultant.ru/
2. Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ (ред. от 29.06.2015) "О защите детей
от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" [Электронный ресурс] //
URL: http://www.consultant.ru/
3. Борисов, С.В. Сущность преступлений экстремистской направленности / С.В.
Борисов / / Мировой судья. - 2009. - №4. - С. 12 - 15.
4. Валеев, А.Х. Борьба с проявлением экстремизма в сети интернет / А.Х. Валеев //
Бизнес в законе.- 2011. - №6. - С. 125 – 127.
5. Герасимов, Б.М. Проблемы российского информационного законодательства /
Б.М. Герасимов // Информационные ресурсы России. - 1996. - № 6. - С. 12.
6. Доника Е.Е. О некоторых проблемах противодействия экстремизму в России на
современном этапе / Е.Е. Доника // Труды Академии управления МВД России. - 2008. №3. - С. 6 - 8.
7. Кубякин Е.О. Основания социологического обоснования феномена экстремизма /
Е.О. Кубякин // Экстрем-парантность: монография. - Краснодар, 2014. - С. 44 - 45.
8.
Лопатин
В.Н.
Понятие
и
структура
информационно-психологической
безопасности / В.Н. Лопатин // Право и политика. - 2001. - № 10. - С. 80 - 82.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2500
Инновации. Наука. Образование
Филологические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2501
Инновации. Наука. Образование
Багрова Мария Михайловна
Магистрант
Южный Федеральный Университет
АЛЛЮЗИЯ КАК МАРКЕР ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТИ В ГАЗЕТНОМ И
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ДИСКУРСАХ
Аннотация: Исследования дискурса, которые в последние десятилетия были
достаточно обширными, по-прежнему в большей степени сосредоточены на литературных
жанрах
(стихи,
рассказы,
романы),
которые
подлежат
рассмотрению
как
прагмалингвистика и социолингвистика. Между тем, газеты и публицистический дискурс
можно считать обширным полем для исследований, как с точки зрения структуры текста,
его содержания, так и формальных особенностей, не последней из которых являются
фигуры речи, в частности аллюзия. Разнообразие типов аллюзий в газетных и журнальных
текстах придает им насыщенность, эмоциональность и тревогу. В статье рассматривается
текст как структурная единица дискурса; интертекстуальность и ее особенности;
особенности функционирования аллюзий в заголовках газетных и журнальных статей на
английском языке. Также в статье приведены статистические данные о частоте
упоминаний наиболее ярких тематических групп, таких как культура, спорт, экономика и
политика. Являясь очень интересным элементом интертекстуальности, аллюзия имеет
свой потенциал в процессе формирования навыков всех видов речевой деятельности.
Ключевые слова: аллюзия, функции аллюзии, газетный и публицистический дискурс,
интертекстуальность, маркеры интертекстуальности.
Keywords: allusion, functions of allusion, newspaper and publicistic discourse,
intertextuality, markers of intertextuality.
Введение
Средства массовой информации (газеты, журналы, интернет-переписка, радио,
телевидение) предназначены для ознакомления читателей, слушателей, зрителей с
событиями, происходящими в мире. Логично, что они представляют собой быстро
меняющуюся и постоянно развивающуюся область с точки зрения содержания (включая
язык
и
форму
передачи
информации,
отражающую
изменения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
в
массовом
2502
Инновации. Наука. Образование
информационном дискурсе, связанном с социальной средой и политикой). Вот почему
газетные и журнальные статьи, тексты радио и телевидения обладают неоценимым
потенциалом для анализа языковой среды и формирования навыков и умений всех видов
речевой деятельности: чтения, аудирования, письма и разговорной речи.
Газетный и публицистический дискурсы
Определение «газетный и публицистический дискурс», а также сам термин
«дискурс» продолжают обсуждаться исследователями и лингвистами по сей день.
Возникновение понятия «дискурс» связано с именем З. Харриса, американского ученогоструктуралиста, который ввел этот термин в 1952 г. [1].
Как
синтез
интерпретаций
разных
авторов,
дискурсивная
терминология
встречается в работе П. Серио «Теория и практика дискурса». «Дискурс» проявляется как:
1) эквивалент концепции «речи» (Ф. Соссюр); 2) языковая единица, превышающая размер
фразы; 3) влияние высказываний на реципиентов с учетом контекстуальной ситуации; 4)
коммуникация как основной вид взаимодействия; 5) речь с позиции говорящего,
отличающейся от повествования, не учитывающего такую позицию (для Э. Бенвенисте);
6) использование языковых единиц, их речевая актуализация; 7) социально или
идеологически ограниченный тип выражений, например, феминистский дискурс; 8)
теоретический аспект, предназначенный для исследования условий производства текста
[2, с. 14-53].
Другая интерпретация предлагается Б.М. Гаспаровым, который рассматривает
дискурс
как
языковое
сосуществование,
в
котором
необходимо
учитывать
коммуникативные намерения автора, взаимоотношения автора и реципиентов, различные
значимые и случайные обстоятельства, жанровые и стилистические особенности, такие
как коммуникативная ситуация [3, с. 251-259].
Если
говорить
о газетно-публицистическом дискурсе, то
он
имеет
ряд
определяющих характеристик: 1) функциональный аспект выполняет: а) информационные
функции, б) формирование общественного мнения, в) развлекательные функции; 2)
таксономический аспект делит газетно-публицистический дискурс на макросистему (язык
массовой коммуникации) и микросистему (язык газетных и журнальных публикаций,
радиопрограмм, телепрограмм); 3) референциальный аспект говорит о том, что СМИ
предназначены для широкой публики и освещают все сферы жизни (культура, политика,
здоровье); 4) коммуникативный аспект отличает газеты от качественных и массовых, от
профессионально ориентированных газет; 5) лингвистический аспект предполагает такие
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2503
Инновации. Наука. Образование
понятия, как простота изложения, лаконичность и выразительность, наличие базовых
знаний; 6) прагматический аспект включает в себя оценку, направленность, визуальную
агитацию и пропаганду. Основными представителями микросистем газет являются
краткие
новости,
комментарии,
новостные
материалы,
статьи,
передовые
относящиеся
к
статьи,
сферам
аналитические
бизнеса,
сводки,
научно-техническая
информация, спортивные новости, обзоры (книги, театр, фильмы, некрологи, реклама) [ 4,
pp. 224-236].
Основные
коммуникативные
намерения
авторов
массово-информационного
(газетно-публицистического) дискурса – это донесение информации и желание повлиять
на общественное мнение, что очевидно. Обе функции ярко проявляются в заголовках.
Учитывая,
что
заголовок
(заголовок
статьи)
является
частью
(подстилем)
функционального стиля газеты, значит, он является частью газетного дискурса. Мнение В.
Е. Чернявской подтверждает данную точку зрения, выделяя в структуре газетного текста
четыре обязательных структурно-композиционных компонента: заголовок, введение,
основную часть и заключение [5, с. 42].
Первые два из упомянутых выше компонентов (заголовок и введение) несут
наиболее важную коммуникативную нагрузку. Заголовок и введение в силу их тесной
логико-смысловой
связи
могут
рассматриваться
как
единая
вводная
единица,
привлекающая наибольшее внимание читателей [6, с. 356-367]. Им помогает разнообразие
стилистических, интертекстовых элементов, используемых авторами.
Интертекстуальность и ее особенности
Интертекстуальные элементы — это те элементы, которые являются маркерами
интертекстуальности. Большинство ученых сходятся во мнении, что «имея дело с
интертекстуальностью, вполне нормально начинать с Кристевой… применительно к тому,
что Бахтин называет диалогическим аспектом языка» [7, с. 56-57].
Существует множество интерпретаций термина «интертекстуальность» [8, с. 5461], но по своей сути интертекстуальность — это либо «поглощение, либо преобразование
другого текста» [9, с. 146], и это связано либо со смешением высказываний и текстов,
либо с производством одного текста из другого» [10, с. 322].
В
попытке
выделить
термин
«интертекстуальность»
в
своей
работе
«Интертекстуальность: категориальный аппарат и типология» В.П. Москвин пишет: «…
многие авторы понимают интертекстуальность как литературный прием, как троп или
стилистический
образ,
способ
построения
художественного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
текста;
однако
2504
Инновации. Наука. Образование
интертекстуальность - это ассоциативная основа для методов цитирования, аллюзии,
перефразирования и
других
форм интертекста,
которые
не всегда
становятся
двусмысленными, и поэтому ни одна из интерпретаций некорректна ». [8, с. 54].
Существуют различные формы и методы включения интертекстуальных элементов
в журналистский и литературный текст, например, реминисценция [11, с. 252–260],
которая включает в себя как квазиположительные [12, с. 44–49], так и квазиунитарные
отсылки к тексту [13, с. 167–168], перефраза, которую, в свою очередь, можно считать
аллюзией [14, с. 63–70].
Аллюзия как элемент интертекстуальности
Таким образом, аллюзия понимается как один из наиболее часто используемых
элементов интертекста.
Оксфордский словарь отмечает следующее значение термина аллюзия: 1) игра
слов, каламбур; 2) символическое использование или сравнение; метафора, аллегория; 3)
скрытое, подразумеваемое или косвенное значение [15, с. 349]. Такая интерпретация
приводит к ошибочным подменам аллюзии на метафору, аллегорию, троп, парономазию,
каламбур, аллитерацию [16, с. 42].
Многие русские лингвисты рассматривают аллюзию как стилистическую фигуру,
которая содержит либо цитату, либо ссылку на литературную, историческую,
мифологическую,
религиозную
или
политическую
ситуацию,
факт,
человека,
зафиксированную в письменных источниках или в разговорной речи.
Любой фрагмент интертекста, в частности намек, может опираться либо на: 1)
текст, предшествующий воспринимаемому так называемому «левому» тексту, или 2)
другой текст, то есть претекст [8].
По мнению И. С. Христенко, аллюзия — это вид пародии, не подразумевающий
стилистических средств первоисточника и не стремящийся к разрушению эстетической
ценности пародируемых произведений; это пересказ текста, [17, с. 43].
Несколько иную интерпретацию предлагает Б. М. Гаспаров, согласно которому
аллюзия — это заимствование не только определенных элементов текста, а всего
высказывания [3, с. 39].
Таким образом, чтобы понять текст, получатель должен обладать определенными
базовыми знаниями. В фоновые знания адресата должны входить знания об основных
признаках аллюзии; в противном случае он не сможет добиться адекватного
декодирования. В этой связи Ж. Жене говорит о двух типах адресатов: адресате, для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2505
Инновации. Наука. Образование
которого аллюзионный аспект текста имеет нулевое значение, и адресате, для которого
это является значимым прецедентом [18, с. 216-217].
Источники аллюзий
Как отмечает Э.В. Грудева, заголовки и сами тексты используют самые
разнообразные
аллюзии:
1)
литературные
цитаты-
реминисценции,
названия
произведений, имена персонажей, 2) изменённыые высказывания ученых, политиков,
деятелей культуры, 3) Sola Scriptura (с лат. — «только писание») - факты, имена, фразы из
Ветхого и Нового Завета, 4) цитаты, в том числе преобразованные, взятые из популярных
песен, 5) перефразированные названия телешоу и фильмов, фразы из популярных
фильмов и телепрограмм, реклама, 6) названия картин, скульптур и других произведений
искусства [19, с. 134-143].
Далее приведены аллюзии в заголовках и текстах газет и журналов.
Life After Love Locks: Art Comes Back to Paris' Pont des Arts Bridge (Newsweek, 201605-28): журналист Туфаэль Ахмед рассказывает о «новой эре для парижского моста Pont
des Arts, когда-то известного как« мост с замком любви », и использует, вероятно,
неосознанно, намек на песню Do you believe in life after love? by Sher;
His Art Will Go On! Or Will It Soon Be 'Leo Who'? (Newsweek, 1998-12-07): содержит
комментарии о карьере Леонардо Ди Каприо и отсылки к фильму Титаник, в котором
Селин Дион исполнила песню My heart will go on;
China the Promised Land for South African Wine Makers (Reuters – Life, 2016-05-25):
Южноафриканские винные технологии продаются Китаю как нечто драгоценное,
поскольку земля Израиля была обещана Богом Аврааму, Исааку и Иакову.
In the Fed we Trust (The Times, 2004, no. 3) отсылка к In God we Trust;
We will schlock you (The Daily Telegraph, 2003, no. 24) это изменённые слова
известной песни
«We will
rock
you» британской рок-группы
«Queen»,
здесь
подчеркивается варварство;
Hong Kong Marks Tiananmen Amid Tension Over China’s Influence (Businessweek,
2016-06-04): В статье упоминается событие, которое произошло почти три десятилетия
назад на площади Tiananmen в Китае, где была агрессивно подавлена демонстрация,
проводимая демократически настроенными студентами, в ходе которой было убито много
безоружных людей.
The Empires Strike Back (Businessweek, 2016-05-19): В статье рассказывается о двух
корпоративных гигантах Oracle и SAP, которые пересмотрели свои основные бизнес-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2506
Инновации. Наука. Образование
стратегии, сосредоточившись на облачном хранилище данных, и потратили большую
часть своих бюджетов на приобретения компаниям, работающим с данным хранилищем.
Заголовок имеет намек на приключенческий фантастический фильм 1980 года «Звездные
войны: Эпизод V - Империя наносит ответный удар» режиссера И. Кершнера.
Функции аллюзий
Исследователи выделяют разные типы интертекстовых элементов: цитаты,
воспоминания, аллюзии и т. Д. У каждого из них есть свои функции в текстах, группах,
источниках, темах, в которых они чаще всего используются. Например, М. В. Саблина,
акцентируя внимание на двух основных функциях аллюзии, эмоционально-оценочной и
ассоциативной, утверждает, что «аллюзия часто используется как перифраз» [20. С. 4648]. Давайте рассмотрим несколько примеров.
В статье «Royal Feud! How Camilla Secretly Schemed To Sabotage Queen-To-Be Kate»
которая представляет собой обзор книги об отношениях между членами британской
королевской семьи, мы находим: Fifteen years of feuding! The Duchess of Cornwall,
otherwise known as Camilla Parker Bowles, has despised Prince Williams' stunning wife,
Duchess of Cambridge Kate Middleton, since she first laid eyes on her, royal biographer
Christopher Andersen writes in his scandalous new tell-all, Game of Crowns. (Radar, 2016-0530).
Очевидно, что выделенная фраза является намеком на название очень известного
сериала «Игра престолов» и сформирована по аналогии с ней, поэтому функция аллюзии в
данном случае ассоциативная.
Эндрю Мортон начинает статью A life in her shadow with the sentence: It was New
Year`s 1992 – the year the queen would late call her annus horribilis – and the House of
Windsor was crumbling into Ruritanian farce and fantasy.
Фраза annus horribilis образовалась как аналогия латинской фразе annus
mirabilis, что означает «чудесный год» или «год чудес». Это название стихотворения,
написанного английским поэтом Джоном Драйденом о событиях 1666 года. Согласно
Оксфордскому словарю английского языка, «год был охвачен великими бедствиями
для
Англии
(включая
Великий
лондонский
пожар),
но
Драйден
решил
интерпретировать отсутствие большего бедствия как чудесного вмешательства Бога,
поскольку «666» — это число зверя, и некоторые ожидали, что 1666 год будет
«особенно катастрофическим». Кроме того, было несколько научных изобретений,
великих литературных произведений, и английский флот победил голландский флот.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2507
Инновации. Наука. Образование
В данном же случае, напротив, annus horribilis означает «ужасный год». Королева
придумала и использовала эту фразу, описывая 1992 год: «1992 год - это не год, на
который я буду оглядываться с нескрываемым удовольствием», потому что Диана,
принцесса Уэльская, опубликовала откровенную биографию, описывающую ее
несчастливый брак с Чарльзом; «The Mirror» опубликовала стенограммы разговоров
между принцем Чарльзом и Камиллой Паркер-Боулз, с которой у него был роман).
Королева была довольно эмоциональной в своей оценке, поэтому функция аллюзии
эмоционально-оценочная.
Статистические данные
Эмпирический анализ около 150 названий газетных и журнальных статей из
американских и британских источников показывает, что около 30% из них содержат
библейские, мифологические, литературные или исторические аллюзии. Чаще всего
авторы прибегают к аллюзиям в заголовках культурных тем, реже в статьях о спорте,
что неудивительно. Кроме того, следует отметить, что чистая аллюзия и прямая
цитата используются редко. Часто авторы прибегают к различным лексикограмматическим преобразованиям, необходимым для более яркой передачи статьи в
заголовке.
Среди 125 статей было найдено только 11 аллюзий. Основными источниками
намеков в них остаются имена собственные.
В таблице представлены результаты исследования. Приведены источники
намеков, а также наиболее часто используемые темы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2508
Инновации. Наука. Образование
Источники
Культура
В
заголовка
В статьях
х
заголовка
В статьях
х
фильмы
заголовка
события
В
Литература, музыка,
Библия
х
заголовка
В
ена
Исторические
В статьях
ИИм
статьях
аллюзий
х
Тема
38,6% 3,2%
2,2%
-
2,2%
-
34%
-
Спорт
-
-
-
0,8%
4,5%
-
4,5%
-
Политика
-
-
2,2%
0,8%
4,5%
2,4%
20,5%
-
1,6%
4,5%
-
4,5%
-
15,9%
-
Экономика -
Согласно статистике, частота использования аллюзий в заголовках статей на
культурную, политическую и экономическую тематику выше, чем в заголовках статей о
спорте. Использование имен персонажей и известных людей в качестве аллюзий широко
распространено, так как это лучше воспринимается читателями из всех слоев общества.
Намеки
на библейские истории и
события действительно предназначены для
ограниченного круга людей.
В заключении можно сказать, что являясь ярким элементом интертексальности,
аллюзия имеет разные источники, выделяя все области деятельности (культура, политика,
здоровье); являясь частью газетно-публицистического дискурса, он может быть найден в
кратких новостях, новостных статьях, редакционных статьях, аналитических статьях,
комментариях,
некрологах
и
выполняет
ряд
функций,
включая
формирование
общественного мнения; лингвистически он может относиться к разным типам; указанные
особенности аллюзий находят свое проявление в лингводидактике или методиках
обучения английскому языку и формировании навыков всех видов речевой деятельности
(чтение, аудирование, устная речь, письмо) [22, с. 23-26. ].
Литература:
1.
Harris Z. Discourse analysis // Language. 1952. V. 28. № 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2509
Инновации. Наука. Образование
2.
Присяжнюк, Т.А. Дискурс печатных СМИ vs. Газетно- публицистический
стиль Т.А. Присяжнюк, Р.З. Назарова Известия саратовского университета. Серия.
Филология. Журналистика. 2012. - № 4.
3. Гаспаров
Б.М.
Язык, память,
образ. Лингвистика языкового
существования. – M. : Российская академия наук, 1998.
4. Гальперин И.Р. Стилистика английского языка. – M. : 1998.
5. Чернявская В.Е. Интертекстуальное взаимодействие как основа научной
коммуникации. – СПб. : 1999.
6.
Арутюнова Н. Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь.
— М.: 1990.
7.
Wilson S.L.R. Mass Media/ Mass Culture: an Introduction. - 2nd ed. College of the
Desert, California: 1992.
8.
Курченкова Е.А. Культурно-языковые характеристики текстов газетных
объявлений: Автореф. Дис. Канд.филол. наук. — Волгоград: 2000.
9.
Михайлов С.А. Современная зарубежная журналистика: правила и
парадоксы. – СПб.: Издательство Михайлова В.А., 2002.
10.
Still J \ Worton M Intertextuality: Theories and Practices. Manchester University
Press. Manchester, 1990.
11.
Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры (динамические процессы в
языке и стиле журналистики конца 20 века). – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. – С.
383.
12.
Толочин И.В. Системность поэтической метафоры и её эволюция (на
материале англо-американской поэзии 20 века). Автореф. дисс. д. филол. наук. СПб., 1997.
– С. 20.
13.
Тороп П.Х. Тотальный перевод. – Тарту: Изд-во Тартуского университета,
1995. – С. 220.
14.
Фатеева Н.А. Интертекст в мире текстов: Контрапункт интертекстуальности.
– М.: КомКнига, 2007. – С. 120.
15.
Хализев В.Е. Теория литературы. – М.: Академия, 2009. – С. 167.
16.
Хочунская Л.В. Концепция адресата в контексте публицистики//
Философские проблемы массовых информационных процессов: Сб.науч.тр. М.: Изд-во
УДН,1990. – С. 44-45.
17.
Якобсон Р.О. Лингвистика и поэтика Структурализм: "за" и "против". - М.,
1975.
18.
Якушина Р.М. Динамические параметры оценки (на материале
современного английского языка). Автореф. Дисс. Кандид.филол. наук. Уфа, 2003. – С. 2023.
19.
Демьянков В. З. Прагматические основы интерпретации высказывания. —
Известия АН СССР, 1981, № 4.
20.
Казак, М. Специфика современного медиатекста [электронный ресурс] /
Современный дискурс-анализ. - URL: http: discourseanalysis.org/ada6/st42.shtm/ - Дата
доступа: 15.05.2021.
21.
Карасик В.И. О типах дискурса // Языковая личность: институциональный и
персональный дискурс: Сб. науч. Тр. Волгоград: Перемена, 2000. – С. 5.
22.
Кубрякова Е. С. О типах дискурсивной деятельности. — Вестник МГЛУ. —
2003. Выпуск 478.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2510
Инновации. Наука. Образование
Норец Татьяна Михайловна
Кандидат филологических наук, доцент
Институт иностранной филологии
Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского
Скорицкая Анна Игоревна
Студентка 4 курс
Институт иностранной филологии
Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА
С ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ
ПОЛИТИЧЕСКОЙ РЕЧИ ЭММАНУЭЛЯ МАКРОНА
Аннотация: Статья посвящена проблематике перевода с французского языка на
русский публичных выступлений Эммануэля Макрона. В работе исследованы проблемы и
специфические особенности, с которыми сталкивается переводчик в процессе работы над
текстом. Были рассмотрены понятия политического дискурса и основные задачи
переводчика политического текста. Также был проведен анализ выступления и
сравнительный анализ перевода речи на русский язык действующего президента Франции
Эммануэля Макрона. Данная статья представляет интерес для начинающих переводчиков
в области перевода политических текстов. В ходе исследования были использованы
материалы выступления политика на Конгрессе США от 25 апреля 2018 года.
Ключевые слова: перевод, проблематика перевода, политический дискурс,
Эммануэль Макрон.
Keywords: translation, translation problems, political discourse, Emmanuel Macron.
Введение. Политический дискурс занимает важное место в проблематике
современной лингвистики. Это обусловлено тем, что связи и отношения между
государствами претерпевают определенные модификации. Сегодня во многих частях мира
не прекращаются военные действия и не решаются политические конфликты. В
политической, экономической, научной и журналистской сферах ежедневно проходят
встречи видных деятелей, требующие насыщенной коммуникации, которые зачастую
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2511
Инновации. Наука. Образование
имеют влияние на политику конкретной страны, ее место на международной арене и
отношения с другими странами.
В ходе публичного политического выступления государственный деятель решает
несколько важных задач. Он должен грамотно и точно преподнести информацию,
расположить аудиторию к себе, убедить ее предпринять определенные действия, занять
конкретную позицию [3].
Политический дискурс включает в себя все речи, которые публично произносятся
профессиональными политиками. Он тесно связан с риторикой, искусством убеждать с
помощью аргументов, для которой важен производимый эффект на аудиторию.
Политический дискурс отличается тщательной подготовкой. Речь политика должна быть
лаконична, но не лишена уместной эмоциональности. Существуют ограничительные
элементы политического дискурса — это статус, аудитория, конъюнктура и вектор
общения. Политический дискурс подразделяется на жанры. Это может быть официальная
речь или политическое интервью.
А.Н. Баранов подтверждает эту мысль высказыванием о том, что политический
дискурс – это «совокупность всех речевых актов, используемых в политических
дискуссиях, а также правил публичной политики, освященных традицией и проверенных
опытом» [1, с. 25].
В целом, аналитическое изучение политического дискурса направлено на
понимание точки зрения политика, идеологии его кампании и влияния на адресатов. Таким
образом, перевод становится актом общения, а не межязыковой передачей. Переводчик,
специализирующийся на политическом тексте, играет важную роль, так как он является
мостом между культурами и, выполняя перевод, передает важную информацию о
политическом состоянии страны и политических решениях [2]. При переводе подобных
текстов специалист сталкивается с рядом проблем и специфических особенностей,
представляющих интерес для переводоведения и лингвистики. Именно эта проблематика
привела нас к анализу перевода речи Эммануэля Макрона.
Перевод политического дискурса является одним из центральных вопросов
специализированного перевода. Лингвисту, выполняющему перевод политического текста,
необходимо
ознакомиться
со
специфической
терминологией
и
фразеологией
рассматриваемой области. Также специалист должен быть эрудированным и готовым
воспринимать различную информацию. Эта необходимость обусловлена разнообразием
тем, которые затрагиваются в ходе политического дискурса. Помимо того, на переводчика
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2512
Инновации. Наука. Образование
возлагается большая ответственность: подбор наиболее подходящего и точного
эквивалента. Поскольку неточность, ошибка или неверное истолкования отдельных слов в
политическом дискурсе может привести к серьезным конфликтам [7].
Задачи нашей работы заключались в определении методов, используемых
переводчиком в работе над политическим текстом, а также в освещении проблематики
перевода политического дискурса. Мы проанализировали перевод текста выступления
Эммануэля Макрона на объединенной сессии Палаты представителей и Сената 25 апреля
2018 года. Конгресс редко приглашает иностранных лидеров выступать в палате: это знак
большого почтения со стороны США. Особенно знаменательно то, что Эммануэль Макрон
стал вторым французским президентом, удостоенный чести выступать в Капитолии
Вашингтона. Выбор выступления обусловлен важностью события: подразумевается
тщательная подготовка речи и широкое применение различных лексико-семантических
средств, представляющих большой интерес при переводе иностранного текста. Помимо
того, данное исследование актуально в наши дни, так как Эммануэль Макрон является
действующим президентом Франции.
Цель данной статьи состоит в том, чтобы изучить процесс перевода политического
дискурса и выявить лингвистические и переводческие проблемы и особенности, с
которыми сталкивается специалист в ходе работы над текстом речи Эммануэля Макрона.
Основная часть. Выступления Эммануэля Макрона представляют большой
интерес для специалистов в сфере перевода политического дискурса, так как политик
использует тропы и фигуры речи, цитирование, специфические грамматические обороты,
неологизмы и англицизмы, а также лингво-стилистические приемы, предающие его речи
разнообразие и убедительность. В данном исследовании были продемонстрированы
наиболее яркие примеры специфики перевода политической речи Макрона, с которыми
сталкивается переводчик.
В ходе изучения лексических особенностей речи Эммануэля Макрона при переводе
на русский язык можно отметить разнообразие и парадоксальность свойственные его
языку. Это наблюдение основано на примерах из выступлений политика, где он
использовал литературные и просторечные выражения, прямолинейные и метафоричные
высказывания,
насыщенные
разнородности его речи,
эвфемизмами.
Анализ
стилистических
особенностей
употребление определенных грамматических конструкций и
лексических оборотов позволяют выявить закономерности переводческих тактик,
используемых переводчиком во время работы над текстом.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2513
Инновации. Наука. Образование
Приведем примеры переводческого текста на русский язык, выполненные
специалистом сетевого издания ИноСМИ.RU под редакцией А.И. Дубосарского, а также
примеры оригинального текста речи Эммануэля Макрона.
«C’est un honneur pour la France, pour le peuple français et pour moi-même d’être reçu
dans ce sanctuaire de la démocratie, où se sont écrites tant de pages de l’histoire des ÉtatsUnis» [6, с.1].
«Для Франции, для французского народа и для меня лично это большая честь,
поскольку нас принимают в святилище демократии, где написана большая часть истории
Соединенных Штатов» [4, с.1].
Смысловой центр в русском и во французском языках не совпадает. Это отражается
в грамматическом построении предложения. В русском языке суть сообщения помещена в
конец предложения, в то время как во французском основная информация располагается
вначале. В данном примере демонстрируется применение переводчиком простейшей
грамматической трансформации – метод инверсивного перевода. Таким образом,
специалист
успешно
справился с задачей
сохранения информативной
функции
предложения.
«Nous sommes aujourd’hui entourés d’images, de portraits et de symboles qui nous
rappellent que la France a participé de tout son cœur à l’histoire de cette grande nation, et cela
dès le début» [6, с.1].
«Сегодня
нас
окружают
изображения,
портреты
и
символы,
которые
напоминают нам о том, что Франция с энтузиазмом участвовала в создании истории
этого великого народа. С самого начала» [4, с.1].
Застывшее
французское
метафорическое
выражение
«de
tout
son
cœur»
трансформируется на русский язык путем образования наречия «с энтузиазмом». С
помощью этого изменения переводчик выполняет прагматическую функцию. В данном
случае специалист избежал дословной передачи текста, сумев определить подтекст всего
предложения. В обороте речи «la France a participé de tout son cœur» Эммануэль Макрон
подчеркнул значимость участия Франции в историческом событии, таким образом данный
прием выполняет экспрессивную функцию.
Помимо указанных выше преобразований, переводчик прибегнул к приему
членения предложения «de cette grande nation, et cela dès le début», выделив часть в
отдельное предложение — «С самого начала». Такой прием способствует концентрации
внимания на детали, выполняющей информативно-экспрессивную функцию.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2514
Инновации. Наука. Образование
«Je voudrais vous remercier tout spécialement, Monsieur le Président de la Chambre des
représentants, pour votre invitation. Je veux que vous sachiez combien j’apprécie ce geste
unique. Merci, Monsieur!» [6, с.1].
«И я хотел бы особо поблагодарить за приглашение вас, господин спикер. Я хочу,
чтобы вы знали, как я ценю этот особый жест. Благодарю вас, сэр!» [4, с.1].
В данном обращении переводчик сократил «Monsieur le Président de la Chambre des
représentants», которое имеет несколько вариантов перевода: «Председатель Палаты
представителей», «спикер Палаты представителей». Специалист выбрал обращение
«господин спикер».
«C’est pourquoi, en temps de paix, la France et les États-Unis ont pu nouer des liens
indéfectibles, à partir de souvenirs douloureux» [6, с.1].
«Это призыв к нашей воле. Поэтому в мирное время Франция и США смогли
наладить нерушимые связи на пепле горьких воспоминаний» [4, с.1].
Этот
пример
демонстрирует
применение
синтаксического
параллелизма,
позволяющего сохранить динамичность предложения. Также специалист использовал
расширение семантического значения фразы «à partir de souvenirs douloureux» с помощью
русского устойчивого выражения «на пепле горьких воспоминаний», выполняющего
экспрессивную функцию и оказывающего эффективное воздействие на аудиторию.
«De Thomas Jefferson … De Chateaubriand … Faulkner ... Louisiane ... Mississippi …
Hemingway» [6, с.1].
«От Томаса Джефферсона ... до романа Хемингуэя ... писателя XIX века
Шатобриана ... Фолкнера ... От джаза из Луизианы ... блюза из Миссисипи» [4, с.1].
Передача с языка оригинал на родной язык имен собственных также составляет
аспект проблематики перевода. Выделяют различные методы перевода имен собственных:
перевод одной сложной единицы, калькирование основы, описательный перевод или
метод транслитерации. В данном примере переводчик прибегнул к правилам практической
транскрипции с французского языка на русский для перевода личных имен – Хемингуэй,
Шатобриан, гидронима — река Миссисипи, хоронима – штат Луизиана.
« … y compris l’ONU et l’OTAN …» [6, с.1].
« … включая ООН и НАТО ...» [4, с.1].
В политической речи часто встречается употребление аббревиатуры и ее вариаций.
Наиболее употребительные аббревиатуры занесены в специальные словари, с которыми
необходимо сверяться при переводе. В данном примере переводчик передал аббревиатуру
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2515
Инновации. Наука. Образование
«l’ONU» с помощью русского эквивалента «ООН», а «l’OTAN» трансформировалось в
«НАТО».
«D’autres puissances, dotées d’une stratégie et d’une ambition plus fortes, occuperont
alors la place que nous aurions laissée vide» [6, с.1].
«Тот вакуум, который мы оставим, заполнят другие державы — с более сильной
стратегией и амбициями» [4, с.1].
Речь Эммануэля Макрона насыщена различными средствами выразительности, что
придает словам политика уместную эмоциональность. Политик употребил выражение «la
place que nous aurions laissée vide», которое сократилось до существительного «вакуум» в
контексте предложения «… тот вакуум, который мы оставим …». Переводческое решение
обусловлено необходимостью поиска эквивалента французскому выражению, а также
сохранения прагматической функции сообщения.
«La seule option pour cela est de renforcer notre coopération. Nous pouvons bâtir l’ordre
mondial du XXIe siècle sur une nouvelle forme de multilatéralisme. Sur un multilatéralisme plus
efficace, plus responsable et axé sur les résultats. Sur un multilatéralisme fort» [6, с.1].
«А это значит, что единственный выход — укрепить наше сотрудничество. Мы
можем построить мировой порядок XXI века, основанный на новом принципе
многосторонних отношений. Порядок, основанный на многосторонних отношениях более
эффективных,
ответственных
и
ориентированных
на
результаты.
Прочных
многосторонних отношениях» [4, с.1].
Перевод терминологии и неологизмов создает определенные трудности для
специалистов, которые находят решение в выборе одного из методов перевода.
Существует несколько вариантов перевода термина «multilatéralisme»: многосторонность,
многосторонний характер, принцип многосторонних отношений. Выбор специалиста
основывается на контексте. Он определил «multilatéralisme» как «многосторонние
отношения»,
что
соответствует
словарю
специальных
терминов,
который
дает
определение: «Le multilatéralisme est un concept utilisé dans le champ des Relations
internationales. Il se définit comme un mode d'organisation des relations inter-étatiques. Il se
traduit par la coopération de trois États au moins dans le but d'instaurer des règles communes.
Il concerne essentiellement la forme institutionnalisée de ces relations (au sein des organisations
internationales)» [5, с. 3].
Выводы. Анализ особенностей перевода с французского языка на русский
политической речи Эммануэля Макрона показал, что, поскольку политик использовал
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2516
Инновации. Наука. Образование
различные
и
многообразные
средства
выражения,
переводчик
столкнулся
с
определенными трудностями, для решения которых он прибегнул к определенным
модификациям для достижения лучшего и наиболее доступного читателю варианта
перевода речи Макрона. В ходе работы над текстом специалист совершал различные
грамматические трансформации и использовал многообразные средства перевода лингвостилистических особенностей речи политика. Работа переводчика также отмечена
широким использованием специфических материалов — специальной литературы и
словарей — необходимых для построения грамотного и профессионального перевода.
Литература:
1.
Баранов А. Н. Парламентские дебаты: традиции и новации / А.Н. Баранов. –
М.: Знание, 1991. – 64 с.
2.
Демьянков В.З. Политический дискурс как предмет политологической
филологии // Политическая наука. Политический дискурс: История и современные
исследования. – 2002. – № 3. – С. 32-43.
3.
Короткина И.Б. Грамотность научного текста. Концептуальные расхождения
между Россией и Западом и их последствия // Научная периодика проблемы и решения. –
2014. – №2. – С. 2
4.
Сетевое
Речь Макрона в Конгрессе США 25 апреля 2018 [Электронный ресурс] /
издание
ИноСМИ.ru.
2000.
Режим
доступа:
https://inosmi.ru/politic/20180426/242083124.html (дата обращения: 28.05.2021)
5.
Bertrand B. Le multilatéralisme: nouvelles formes de l’action internationale / B.
Bertrand. – P.: La Découverte, 2007. Р. 4.
6.
Discours d'Emmanuel Macron devant le Congrès des États-Unis d'Amérique, le
25 avril 2018 [Электронный ресурс] / Официальный сайт президента Франции elysee.fr.
Режим доступа: https://www.elysee.fr/ (дата обращения: 28.05.2021)
7.
Les enjeux de la traduction des discours politiques : une application sur les
discours de Nasser [Электронный ресурс] / Исследовательский сайт ResearchGate. 2008.
Режим доступа:
https://vk.com/doc133014367_597791513?hash=d6116cef7be8026e78&dl=14236105d4ac76ded
0 (дата обращения: 28.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2517
Инновации. Наука. Образование
Ильина Евгения Валерьяновна
Магистрант
Сибирский федеральный университет
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ ЖЕСТЫ В АКТЕ УСТНОГО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО
ПЕРЕВОДА
Аннотация:
Введение.
Невербальный
компонент
в
устной
переводческой
деятельности, будучи объектом исследования, представляет собой малоизученную
область. В данной работе рассматривается трехстороннее взаимодействие спикера,
переводчика и слушающего на предмет интерпретации иллюстративных жестов. Фокус
внимания
сосредоточен
на
многоканальности
информации,
обрабатываемой
переводчиком во время работы. В процессе перевода участники коммуникации
пользуются жестами иллюстраторами, которые помогают слушающему лучше понять
интенции спикера, что способствует достижению цели коммуникации.
Цель – изучить невербальное взаимодействие между оратором и переводчиком в
контексте
устного
последовательного
перевода
на
примере
возникающих
иллюстративных жестов у участников коммуникации.
Материалы и методы. Материалом исследования послужили видеоролики с
участием красноярских переводчиков общим хронометражем 1 ч. 52 мин. 33 с. Ролики
представляет собой интервью с участниками Первенства мира по керлингу среди юниоров
2020 и лекция в рамках Сибирской недели дизайна 2019, проходивших в г. Красноярске.
Для разметки видеороликов использовалась специализированная программа ELAN,
позволяющая выполнять аннотацию медиафайлов по различным параметрам. Для
обработки
результатов
применялся
метод
аннотирования
по
А.А.
Кибрику,
предполагающий графическое отображение результатов.
Результаты исследования. В ходе исследования удалось проследить использование
жестов-иллюстраторов участниками коммуникации, так как их наличие у участников
коммуникации помогает лучше понять интенции спикера и верно их интерпретировать.
Удалось так же доказать, что наличие иллюстратора во время выступления оратора не
всегда требует его вербальной оболочки, так как они являются интуитивно понятными
даже слушателям, не владеющим иностранным языком.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2518
Инновации. Наука. Образование
Заключение. На основе проведенного анализа сформировано понимание того, как
использование иллюстративных жестов способствует достижению цели коммуникации,
позволяет собеседникам лучше понять интенции друг друга, а переводчику помогает
сделать перевод более эквивалентным, адекватным и ритмизированным. Наглядно
продемонстрированы жесты-иллюстраторы, используемые оратором, которые не требуют
вербальной интерпретации.
Ключевые слова: невербальная коммуникация, мультимодальность, жестикуляция.
Keywords: non-verbal communication, multimodality, gestures.
Введение
Человеческое общение характеризуется мультимодальностью и предполагает
взаимодействие речи, мимики, жестов рук и положения тела. В реальной жизни мы редко
получаем информацию только из одного канала или одной модальности [Чистова, 2019].
По мнению Е.В. Чистовой, визуальная информация облегчает понимание речи на слух,
особенно в шумной обстановке [Чистова, 2019]. Чтобы лучше понять человеческое
общение, необходимо идентифицировать, описать, формализовать и смоделировать
взаимодействие различных условий человеческой коммуникации.
Согласно за А.А. Кибрику, для создания реалистического представления о языке
как центральной способности человека нужно учесть, что: (1) языковые единицы
используются в режиме онлайн для оформления мысли, а не только хранятся как
элементы системы; (2) звук включает в себя интонацию, акцентирование, темп, громкость
и другие компоненты, помимо вербальных; Данные элементы тесно взаимосвязаны с
вербальными. (3) Спикер не только воспроизводит звук, который в последствии
воспринимается на слух, но и совершает движения, воспринимаемые собеседником
зрительно.
Подход,
при
котором
разные
типы
коммуникативного
поведения
рассматриваются совместно, получил название мультимодального [1, С.70-80].
Согласно Г.Е. Крейдлину, семиотическая классификация жестов начинается с
деления всех жестов на три больших класса. Это (а) эмблемы или эмблематические жесты
– единицы, имеющие самостоятельное лексическое значение и способные передавать
смысл независимо от речевого контекста; (б) иллюстраторы или иллюстративные жесты –
единицы, сопровождающие какой-то речевой или иной фрагмент коммуникации, либо
иллюстрирующие какой-то объект или аспект коммуникации. В свою очередь они делятся
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2519
Инновации. Наука. Образование
на два подкласса: собственно иллюстраторы – жесты, которые что-то иллюстрируют в
действительности и аккомпаниаторы – жесты, сопровождающие речь и структурирующие
или ритмизирующие ее и (в) регуляторы или регулятивные жесты – единицы,
управляющие
ходом
коммуникативного
процесса,
то
есть
устанавливающие,
поддерживающие или завершающие коммуникацию [2].
Роль жестов в улучшении восприятия и запоминания вербальных сообщений была
продемонстрирована в исследовании Джофри Битти и Хезер Шовелтон. Ученые,
рассматривая влияние иллюстративных жестов в ТВ рекламе, установили, что
иллюстративные жесты, сопровождающие разговор, очень коммуникативны и передают
определенные семантические свойства сообщения. Жесты могут предшествовать речи,
происходить одновременно или следовать за сказанным. Для повышения эффективности
общения особый интерес представляют жесты, предшествующие отрывку речи или
совершаемые одномоментно с высказыванием. Особый случай наступает, когда жест
заменяет слово или фразу, которые не произносятся [6].
Некоторые психологи утверждают, что иллюстративные жесты представляются
обычным явлением в речи, утверждая, что они слишком «неточны» и «ненадежны», чтобы
иметь какую-либо ценность в общении на том основании, что люди не могут сопоставить
жесты и речь, которую они сопровождают [8]. Однако Битти и Шовелтон утверждают, что
это неправильный способ исследования возможной коммуникативной функции этих
жестов. Если жесты предназначены для общения, то они представляют собой важную
часть, сообщения, т.е. закодированную полезную информацию, а не просто призваны
сопровождать речь [6].
Невозможно
рассматривать
невербальную
составляющую
коммуникации
в
ситуации перевода в отрыве от других коммуникативных приемов спикера, так как
невербальные сигналы оказывают на переводчика, спикера и остальных участников
коммуникации влияние как на сознательном, так и на бессознательном уровнях [10].
Соотношение содержания и функции вербальной и невербальной составляющих, может
быть разных типов.
Анализ того, что передают жесты может пролить больше света на то, как речь и
жесты участвуют в коммуникации, а также как воспроизводимые спикерами жесты
влияют на адекватность перевода.
Данная работа посвящена трехстороннему взаимодействию переводчика и спикера
с фокусом на иллюстративных жестах. Исследовательское внимание сосредоточено на
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2520
Инновации. Наука. Образование
воспроизведении иллюстративных жестов участниками коммуникации, так как наличие
иллюстраторов помогает лучше понять интенции спикера и верно их интерпретировать.
Гипотеза
нашего
исследования
заключается
в
том,
что
использование
иллюстративных жестов способствует достижению цели коммуникации, позволяет
собеседникам лучше понять друг друга, а переводчику помогает сделать перевод более
эквивалентным, адекватным и ритмизированным.
Материалы и методы
Материалом исследования послужили 5 видеороликов с участием Красноярских
переводчиков, общей продолжительностью 1 ч. 52 мин. 33 с. Каждый ролик – это
интервью с участниками Первенства мира по керлингу среди юниоров 2020 и лекция в
рамках Сибирской недели дизайна 2019, проходивших в г. Красноярске. Рабочие языки
мероприятия – русский, английский. У всех трех сторон (переводчик, спикер, журналист)
получено согласие на ведение видеосъемки и использования материалов для анализа и
проведения исследования.
В качестве основного метода применялось аннотирование микрокомпозиции
мультимодального контекста, которое позволяет наглядно продемонстрировать наличие
иллюстративных жестов у участников коммуникации и выделить факторы, влияющие на
ее
успешность.
Метод
аннотирования
предполагает
графическое
отображение
результатов, которые представлены в примерах 1–7. Для разметки аннотирования
использовалась программа ELAN, v5.8. Количество разметчиков – 1.
Результаты исследования
Специфика анализируемого материала заключается в том, что большинство
видеороликов были сняты на крупных мероприятиях с высоким уровнем шума в зоне
съемки, либо на спортивных мероприятиях, где интервью записывается в специально
отведенной зоне быстрых интервью. Однако, даже в таких отдельных помещениях
невозможно полностью изолироваться от посторонних людей и звуков. Такие условия
усложняются наличием большого количества технического персонала вокруг, а также
психологическим состоянием спикера. Это приводит к тому, что спикеры часто зажаты,
стесняются или расстроены, не общительны, закрыты или теряются от большого
количества камер и журналистов.
Так, в примере 1 показана ситуация, когда из-за большого количества камер и шума
вокруг, переводчик использовал жест-иллюстратор, чтобы показать в какую именно
камеру нужно смотреть. Перевод инструкции журналиста, сколько камер будут снимать и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2521
Инновации. Наука. Образование
в какую именно нужно смотреть сопровождался жестом указательным пальцем,
показанным на рисунке 1b.
Переводчик: Look at this camera, please
Пример 1. Иллюстратор, сопровождающий выражение this camera.
Оспаривая факт, что иллюстративные жесты не точны и не надежны [Hadar, 2001,
Krauss, Morrel-Samuels, Colasante, 1991], обратимся к примеру 2. Спортсменка из Кореи,
которая очень плохо говорит и понимает по-английски, использует два жеста, чтобы
показать просьбу говорить короткими предложениями. Цель коммуникации была
достигнута с помощью не только коротких фраз, но и подкрепляющих жестов.
Переводчик выстраивает фразы с упрощенной структурой, сопровождая свою речь
иллюстраторами (рис 2a). В свою очередь, акцент корейской спортсменки и небольшой
словарный запас компенсируются жестами на рис. 2b–2d.
Переводчик: Cool.
Great.
Спортсменка: But very short, please
Спортсменка: Our team
is very good
Пример 2. Иллюстраторы, способствующие достижению цели коммуникации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2522
Инновации. Наука. Образование
Ситуация, при которой иллюстративный жест предшествовал реплике спикера
показана в примере 3. У спикера возникли затруднения в поиске подходящего слова, что
было обозначено паузой в речи, однако жест дал переводчику понять, какой примерно
оборот последует, не исходя из контекста. Жест-аккомпаниатор, как один из
разновидностей иллюстративных жестов, в данном примере помогает не потерять ритм
высказывания из-за небольшой паузы в речевом отрывке.
Спикер: The level is very … cross the border
Пример 3. Пример иллюстративного жеста аккомпаниатора, предшествующего речи по
времени.
Стоит обратить внимание и на то, что переводчик сохраняет зрительный контакт в
самом начале жеста, при этом продолжая делать записи, это видно на рис. 1a–1c. Такой
прием позволяет не упускать как вербальную, так и невербальную прецизионную
информацию.
Наличие жестов-иллюстраторов в речи спикера позволяет переводчику опираться
не только на услышанное, но и на зрительную составляющую переводческого акта,
обращаясь к принципу мультиканальности. Такое «дублирование» информации помогает
быть точнее в переводе и замечать детали речи оратора. Данный принцип
продемонстрирован на Примере 4, где спортсмен из Канады говорит о том, что до
соревновательных дней у него есть 2 дня отдыха и как хорошо, что в это время он может
отдохнуть. Слова to rest my body сопровождаются иллюстративным жестом, когда
спортсмен показывает на ноги, проводя ладонями вниз к коленям (рис 1a–1c).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2523
Инновации. Наука. Образование
Спортсмен: It’s nice to have two days off, you know, to rest my body.
Переводчик: За эти дни отдохну душой и телом.
Пример 4. Пример иллюстративного жеста, дублирующего информацию.
Исходя из того, что данное интервью было записано в рамках Первенства мира по
фристайлу и сноуборду, логично предположить, что отдохнуть спортсмену важно именно
телом. Об этом свидетельствует и вербальная часть сообщения. В сообщении и в жесте
прослеживается расстановка акцентов, что помогает переводчику соблюсти адекватность
и эквивалентность перевода.
В примере 5 представлен иллюстратор, сопровождающий слова спортсмена, когда
он говорит о подготовке к соревнованиям. Жест дает понять, на что именно акцентирует
внимание спикер. Иллюстратор помогает расставить динамику в сообщении, подобно
интонации.
Спортсмен: My priority is to make sure I am all good.
Пример 5. Пример иллюстративного жеста-аккомпаниатора.
Иная функция данного жеста – структурировать высказывание, ритмизировать его.
Подобно примеру 5, где иллюстратор выполняет свою прямую функцию
сопровождения речи, в примере 6 спортсмен использует собственно иллюстратор – жест,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2524
Инновации. Наука. Образование
графически представляющий фразу «вкладывать, направлять» все свои силы в занятия
лыжами и тренировки.
Спортсмен: I practiced a lot of stuff but put all my work into skiing and training.
Пример 6. Пример жеста-иллюстратора в чистом виде.
В отличие от предыдущих примеров, в примере 7 показан собственно иллюстратор,
который, однако, не может быть передан словами, то есть он никак не влияет на перевод
на другой язык, но он крайне важен для передачи всей полноты картины. На рис. 1а–1e
раскадровка жеста, используемого итальянским дизайнером во время Сибирской недели
дизайна, во время рассказа о спроектированном им столе. Спикер показывает картинку
стола, где все ножки выглядят мягкими канатами и только 4 из них твердые, но, чтобы
убедиться в этом, нужно дотронуться до всех ножек-канатов. Как именно дотронуться –
показывает жест-взмах раскрытой ладонью из одной стороны в другую.
При переводе будет несообразным описывать такой способ целиком, но жест
считывается даже неанглоговорящей аудиторией, поскольку люди в зале слышат
последовательный перевод довольно короткой фразы.
Спикер: When you touch these legs they all seem soft
Пример 7. Пример жеста-иллюстратора, не требующего перевода.
Таким образом, использование иллюстраторов спикерами во время коммуникации
может помочь переводчику правильно расставить акценты, ритмизировать перевод или
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2525
Инновации. Наука. Образование
глубже понять значение сказанного. Это позволяет достичь цели коммуникации и влияет
на адекватность и эквивалентность перевода.
Заключение
Проведенный анализ способствует пониманию принципов взаимодействия между
участниками опосредованной коммуникации, коей является процесс перевода, а также
проследить работу переводчика в условиях многоканальности получения информации.
Аннотирование микрокомпозиции мультимодального контекста в процессе
перевода
позволяет
продемонстрировать
использование
жестов-иллюстраторов
участниками коммуникации, и выделить факторы, влияющие на успешность этой
коммуникации. Таким образом, возникновение и проявление иллюстративных жестов в
процессе взаимодействия у обоих участников позволяет им глубже понимать интенции
друг друга. В свою очередь переводчику наличие иллюстраторов помогает правильно
расставить
акценты,
эквивалентности
и
ритмизировать
адекватности
перевод,
перевода.
В
что
ходе
способствует
анализа
достижению
удалось
получить
доказательства того, что наличие иллюстраторов во время выступления оратора не всегда
требует его вербальной оболочки или повторения жеста. Собственно иллюстраторы могут
быть считаны и слушателями, не владеющими иностранным языком, так как они являются
интуитивно понятными.
Литература:
1.
Кибрик А.А. Русский мультиканальный дискурс. Часть 1. Постановка
проблем // Психологический журнал. 2018. Т 39. № 1. С. 70-80.
2.
мануальных
Кибрик А.А., Литвиненко А.О., Николаева Ю.В. Аннотирование русских
жестов:
Теоретические
и
практические
вопросы.
//
Компьютерная
лингвистика и интеллектуальные технологи: по материалам международной конференции
«Диалог», Москва, 31 мая – 3 июня 2017.
3.
Крейдлин
Г.Е.
Семиотическая
концептуализация
тела
и
проблема
мультимодальности, Экология языка и коммуникативная практика. 2014, 20 с.
4.
Чистова Е.В. Мультиканальность и мультимодальность восприятия в
когнитивной деятельности переводчика-синхрониста // Филологические науки. Вопросы
теории и практики. 2019. Т. 12. № 9. С. 337–342.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2526
Инновации. Наука. Образование
5.
Чистова
переводоведения:
Е.В.
ключевые
Предметное
точки
и
поле
векторы
отечественного
развития
//
когнитивного
Вестник
Томского
государственного педагогического университета. 2019. № 9 (206). С. 64–71.
6.
Beattie, G. The role of iconic gestures in semantic communication and its
theoretical and practical applications. In Duncan, S., Cassell, J. &Levy, E. (eds.) Gesture and the
Dynamic Dimensions of Language, P. 221-241. 2007.
7.
Beattie, G., Shovelton, H. Why the spontaneous images created by the hands
during talk can help make TV advertisements more effective. British Journal of Psychology,
96(1), P. 21–37. 2005
8.
Hadar, U. The recognition of the meaning of ideational gestures by untrained
subjects. P. 292–295. 2001.
9.
Krauss, R., Morrel-Samuels, P., Colasante, C. Do conversational hand gestures
communicate? Journal of Personality and Social Psychology, 61, P. 743–754. 1991
10.
Poyatos F. The Reality of Multichannel Verbal-Nonverbal Communication in
Simultaneous and Consecutive Interpretation, Amsterdam: John Benjamins, 1997. P. 249-282.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2527
Инновации. Наука. Образование
Килибаева Аина Маратовна
Магистрант 2 курс
Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева
ИНСТРУМЕНТЫ И МЕТОДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ИНТЕРНЕТ-СМИ
Аннотация: В статье исследуются основные методы воздействия Интернет-СМИ на
аудиторию, на примере казахстанских информационных агентств «Tengrinews» и
«TheStepp». Поскольку на сегодняшний день цифровые новостные порталы являются
одним из важнейших источников новостей для пользователей Интернета.
Ключевые слова: интернет, общественное мнение, методы
Keywords: Internet, public opinion, methods.
На сегодняшний день цифровые новостные порталы являются одним из важнейших
источников новостей для пользователей Интернета. Однако то, как это написано, зависит
от направления содержания. Один из подходов к освещению новостей – это
манипулятивное написание. Такой метод письма привел к ряду неблагоприятных
последствий, таких как политические волнения, клевета и негативное восприятие
конкретной организации, персонала и страны.
Для читателей важно выбирать новостной портал, который сообщает о позитивных
новостях, и пренебрегать порталами, которые практикуют манипулятивный подход к
написанию для их собственной выгоды или оказывают негативное влияние на общество.
Просмотр информации на цифровых носителях стал одной из потребностей
сообщества, что привело к увеличению числа новых новостных онлайн-порталов.
Контентом новостного онлайн-портала можно легко поделиться в социальных сетях.
Создатели фейковых новостей в цифровых СМИ используют язык как инструмент
для манипулирования фактами и создания лжи.
Простой способ просмотра информации на цифровых носителях с помощью гаджетов
также
является
одним
из
факторов,
способствующих
распространению
и
распространению обмана, особенно через веб-сайты и социальные сети.
В результате качественного и количественного анализа публикаций казахстанской прессы
было выявлены основные используемые технологии. В качественном отношении работа
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2528
Инновации. Наука. Образование
была направлена на изучение технологий манипуляции - использования метафор,
стереотипов и повторов. В количественном отношении подсчитано количество
определенных штампов, которые неоднократно использовались в публикациях.
Для
анализа
казахстанских
СМИ
были
выбраны
новостные
интернет-сайты
информационных агентств «Tengrinews» и «Informburo.kz». Анализ показал, что новости
представлены однобоко. В выбранных материалах отсутствует сбалансированность
подачи новостей. Все разработки освещаются преимущественно положительно. Из-за их
частого повторения возникает эффект навязчивой идеи и эффект асимметрии покрытия.
Также используются сокрытие источников информации и использование технологии
подсказок без указания имен, например, «иностранные доброжелатели» или «некоторые
западные политики». Используются и такие метафоры: «некие темные силы», «ренегаты,
которые продали родину за песню», «зажигательные негодяи», «а темные силы бдительны
и ждут своего часа». Очень часто в отношении других используются абсолютно полярные,
позитивные по оттенку метафоры. Такие разные черты делят людей на «хороших» и
«плохих» и подчеркивают пропагандистскую направленность данного издания.
На сайте информационного агентства «TheStepp» более нейтральная информация,
поскольку его формат отличается от формата двух вышеупомянутых изданий. Можно
сказать,
что
информация
подана
более
профессионально
с
точки
зрения
беспристрастности.
Читая отрывки из различных сообщений прессы, можно увидеть попытки
стереотипизировать, стандартизировать и упростить разработки. Но очень часто издания,
представляющие различные мнения и тенденции, выражают их через своих журналистов,
целенаправленно обращаясь к аудитории.
Профессионализм журналистов СМИ, когда качество предлагаемых материалов
тщательно проверяется на достоверность фактов и окраску событий, не всегда может
гарантировать
высокий
уровень
Соответствие
публикаций
доверия
критериям
аудитории
к
информационных
источнику
продуктов
информации.
-
стандарты,
включающие эффективность, объективность, достоверность и выражение собственного
мнения независимо от политических условий, делают СМИ институтом доверия, идеалом,
к которому стремятся. Пока серьезной проблемой является самоцензура самих
журналистов, выраженная в их презентации того или иного репортажа. Бывают факты,
когда, основываясь на мнениях экспертов, издание дает свою оценку событию и из уст
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2529
Инновации. Наука. Образование
этих экспертов навязывает аудитории «правильную интерпретацию» и мнимую
объективность, тем самым используя метод ложной аналитики.
ТенгриНьюс является в первую очередь новостным порталом, который затрагивает
остростоящие проблемы и новости в обществе, способные привлечь внимание и создать
определенные эмоции у читателя. Данная новостная платформа предлагает новости из
политической, экономической, социальных и других сфер жизни. Исследуя, содержание и
тематики статей в ТенгриНьюс, мы можем заметить, что они могут нести негативный так
и положительный характер.
Темиргазина в своей работе о приемах языкового манипулирования утверждает
применение манипулятивных методов в Тенгриньюс, Темиргазина анализирует языковые
или, иными словами, семантические методы манипуляци. Как отмечает Темиргазина,
русскоязычный политический дискурс Казахстана характеризуется тем, что реальность
создается тем, что и как передает говорящий.
«В качестве наиболее универсальной манипулятивной технологии, которая широко
и активно используется сегодня в казахстанском русскоязычном политическом дискурсе,
выступают манипуляции с реальным или мнимым характером информации, которые
позволяют дезориентировать массы, внушать им необходимые государству, политическим
партиям, отдельным политикам представления и установки».
Использование слов и конструкций таких как «вроде как», «дословно» часто
используются в статьях от Тенгри-Ньюс, что свидетельствует о семантическом приеме
«усиления эффекта реальности». Некая «достоверность» источника подтверждается
использованием данного метода.
По данным Казинформ, информационный портал “The Steppe” находится в списке
победителей в одной из тематических номинаций Award.kz 2016 – масс медиа.
Как описывает себя портал “The Steppe”, они – это «прогрессивный сайт о жизни,
работе и увлечениях», что создает легкое и положительное отношению к содержанию и
публикациям вебсайта.
Анализируя рубрики, представленные на информационном портале “The Steppe”,
согласно рисунку 8, мы видим обширный и разнообразный список отраслей и жизненных
сфер, что может действительно показаться интересным для представителей различных
возрастов. На портале представлены такие рубрики, как города, бизнес, развлечения,
развитие и т. д.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2530
Инновации. Наука. Образование
В разделе новостей портал “The Steppe” предлагают новости нейтрального
характера, повышающие осведомленность читателей о происходящем в мире. На сайте
публикуются актуальные статьи на различные тематики и отрасли, такие как наука и
технологии, социология, история, интересные научные факты и другие, что ведет к мысли
что новостной портал не затрагивает глубокие политические вопросы или щепетильные
для казахстанского общества темы. Среди последних публикаций статья о новой
Конституции Кыргызстана предлагает лишь базовую информацию касательно самих
поправок, статистику и цитаты организаций, что объясняет причину мирных протестов.
Статья о передвижных пунктах вакцинации, что, казалось бы, могла иметь
манипулятивный характер, не является таковой и лишь информирует читателя о наличии
таких условий и перечисляет адреса пунктов, где алматинцы могут получить прививку.
Таким образом, мы убеждаемся, что данная статья о вакцинации несет нейтральный
характер и не преследует никаких манипулятивных целей.
Статья о малоподвижном образе жизни и его корреляции с заражением Covid-19
может привести читателей к отказу от такого образа жизни и мотивирует их не совершать
определенные действия, но строго полагаясь на конкретные научные исследования и
факты, что делает эту статью надежным источником.
Статьи
раздела
«Развитие»
являются
не
настолько
нейтральными,
как
вышеописанные, и пропагандируют определенные ценности и качества, что, важно
отметить, соответствуют социальным нормам поведения. В статье о послеродовой
депрессии пропагандируются определенные общепринятые действия при депрессии,
способствующие улучшению психологического и физического состояния человека.
Однако эти советы и рекомендации построены и представлены на основе историй 3
героинь, которые поделились со своими трудностями и опытом послеродовой депрессии.
Благодаря тому, что данная статья предлагает перспективу людей, переживших данную
депрессию, путем проведения интервью с ними позволяет читателю понять данную
проблему и все трудности из уст самих людей, которые прошли через это.
Анализируя рубрику «Развитие», мы приходим к выводу о том, что данный раздел
также реже несет манипулятивный характер, а наоборот вдохновляет и положительную
мотивацию на развитие читателям. Затрагиваются такие темы как бесплатные курсы и
стажировки, онкологический скрининг, аутинг и куда обращаться в таком случае и т. д.
Как мы можем заметить темы, которые затрагиваются в “The Steppe” имеют
либерально-демократический
характер, так
как
открыто
обсуждаются проблемы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2531
Инновации. Наука. Образование
сексуальной ориентации, полигамные отношения и другие. На сегодняшний день такого
рода проблемы являются актуальными в современном обществе, что говорит о
релевантности и современности контента платформы, а также индивидуального подхода к
каждой проблеме, ее анализ с учетом научных фактов и исследований, а также
определенные рекомендации и советы о том, как действовать в данном случае.
В рубрике «Город» мы можем заметить, что в данном разделе повествуются
история и развитие городов, что информирует, в частности, молодую аудиторию на
познание истории различных городов страны и их достопримечательностей. Иными
словами, содержание данного раздела прививает патриотизм читателям и интерес к
изучению истории и культуры собственной страны путем познания каждого города, как
исторического артефакта и части культуры страны.
Несмотря на то, что статьи написаны на русском языке, также существуют
дополнительный рубрики, такие как “Steppe English” и “Steppe Qazaqsha”, что позволяет
также читать материал и на казахском и английском языках.
Также у “The Steppe” существует YouTube канал, что создает возможности для
подачи информации в аудио и видео формате.
Такой широкий спектр каналов и форматов “The Steppe” говорит о том, как на
сегодняшний день работают СМИ. Современные СМИ предлагают материал для каждого
из каналов и страниц, где пользователь социальных сетей или YouTube в легком доступе
находит и получает любую интересную ему информацию. Таким образом, новостные и
информационные порталы заменяют печатные СМИ, YouTube каналы и новостные
страницы заменяют радио и телевидение.
Литература:
1. Официальный сайт Казинформ. Объявлены лучшие сайты Казахстана за 2016
год. – 2016. URL: https://www.inform.kz/ru/ob-yavleny-luchshie-sayty-kazahstana-za-2016god_a2982581
2. Официальный сайт Степь. URL: https://the-steppe.com/category/gorod
3. Lee C. The interplay between media use and interpersonal communication in the
context of healthy lifestyle behaviors: Reinforcing or substituting? //Mass Communication and
Society. – 2009. – Т. 13. – №. 1. – С. 48-66. URL:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4296894/
48 Mutz D. C., Soss J. Reading public opinion: The influence of news coverage on
perceptions of public sentiment //Public Opinion Quarterly. – 1997. – С. 431-451. URL:
https://www.jstor.org/stable/pdf/2749580.pdf?refreqid=excelsior%3A2dce68c2c0dfc090a91d7f4
288a7e54b
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2532
Инновации. Наука. Образование
Абдужаббарова Лейла Мадаминжоновна
Студент бакалавриата
Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова
СЕМАНТИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ СЛОВА «АМБИЦИЯ», ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
СЛОВА И ЕГО ДЕРИВАТА В МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ
Аннотация: В статье рассматривается семантическое развитие слово «амбиция»,
выясняется причина этого развития посредством изучения словарей, начиная с 19 века, а
также
рассматривется
современное
использование
слова
и
медиапространстве. Так как русский язык на протяжении многих
его
деривата
в
веков испытывал
влияние различных европейских языков, на данный момент в лексеме «амбиция» мы
можем проследить сохранившиеся семантические колебания, а именно наличие двух
противоположных сем.
Ключевые слова: язык, семантика, коннотация, лексема, дериват, лексические
заимствования, медиапространство.
Keywords: language, semantics, connotation, lexeme, derivative, lexical borrowings,
media space.
Язык
является
постоянно
обновляющейся
и
развивающейся
системой.
Семантическая эволюция слов проходит различно и бывает вызвана также различными
причинами, однако наиболее часто она касается слов, вошедших в современный русский
язык из других языков.
Подобное развитие произошло со словом «амбиция» и его
производными. В латинском языке одним из значений «ambitio» было «тщеславие».
Иосиф Хананович Дворецкий в «Латинско-русском словаре» переводит «ambitio» и
«ambitiōsē» по большой мере с негативной коннотацией: «1) из честолюбия, из тщеславия;
2) показным образом, притворно» [2]. Именно в таком значении «амбиция» была
заимствована в лексику русского языка. Слово зафиксировано в словарях 19 века со
значением, смысл которого практически не отличается от перевода латинского слова.
Чтобы проследить лексико-семантическое развитие слова, следует рассмотреть
наиболее крупные и важные словари русского языка в хронологическом порядке, начиная
с 19 века.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2533
Инновации. Наука. Образование
В «Толковом словаре живого великорусского языка» («Толковый словарь живаго
великорускаго языка», дореф. 1863 г.) В. И. Даля: «Амби́ція ж. Фрнц. чувство чести,
благородства; самолюбіе, спесь, чванство; требованіе внешнихъ знаковъ уваженія, почета.
Онъ при амби́ціи, шуточно, при шпагѣ» [1]. Лексическое значение слова содержит как
отрицательную, так и положительную оценку (спесь и чувство благородства). Следует
заметить, что толкование деривата «амбициозный» у Даля раскрывается только одно из
значений производящего слова, а именно «себялюбивый, тщеславный, жадный до
почестей, похвалъ, поощреній наградами и отличіями» [1]. Также, что у слова «амбиция»
помета «фрнц», то есть В.И.Даль отталкивается от французского слова «ambition»,
которое в «Словаре галлицизмов русского языка» в первом значении переводится как
«домогательство власти, властолюбие»[3]. Так, появляются три различных версии
толкования амбиции: честь, спесь и властолюбие.
В 20 веке вышел «Толковый словарь русского языка» (1935-1940) под редакцией
Д.Н.Ушакова. В нем слово представлено с пометой «латин. ambitio», значение которого
«самолюбие, чувство чести, чванство, спесь» [10]. Прежнее понятие амбиции как «чувства
благородства» в новых словарях уже утрачено. В словаре С.И.Ожегова (1952) нет помет о
происхождении слова, однако это толкование сходно со словарной статье Д.Н.Ушакова. В
самом объемном этимологическом словаре русского языка Макса Фасмера указано, что
слово означает «обостренное самолюбие» [11] и пришло из польского ambicja, из
латинского ambitio.
На протяжении двух веков значение слова кардинально не менялось, словари были
дополнены новыми значениями, в некоторых случаях с пометой «разг.». Это случилось со
словарем С.И.Ожегова (1992), соавтором которого стала Н.Ю.Шведова:
АМБИЦИЯ, -и, ж. 1. Обостренное самолюбие, а также спесивость, чванство.
Войти (вломиться, удариться) в амбицию (обидевшись, рассердиться; разг.).
2.обычно мн. Претензии, притязания на что-н. (неодобр.). Ничем не обоснованные
амбиции. || прил. амбициозный, -ая, -ое.[5]
Предложенные лексико-семантические единицы в каждой словарной статье
противоречивы.
Значения
слов
«честь»,
«спесь»
расходятся
положительной
и
отрицательной окрашенностью. Это расхождение произошло из-за многолетнего влияния
европейских языков на русский. В переводе с этих языков «амбиция» означает
«честолюбие».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2534
Инновации. Наука. Образование
В словарях конца 20 — начала 21 века появляется определение «амбиции» как
«стремление». В «Словаре иностранных слов, вошедших в состав русского языка» 1910
года А.Н.Чудинова первое значение — «1) сперва означало домогательство места; потом
стремление к милостям и повышению в чинах» [12]. Именно в позднем значении
«стремление к достижению почетного положения, почестей, первенства» [12] слово
начало развиваться в 21 веке. А точнее его дериваты «амбициозность», «амбициозный»,
имеющие положительное значение в медиапространстве. Синтагматические отношения
также меняются. Например, «Старуха тоже была властная, с амбицией» [9] М.Е.СалтыковЩедрин «Губернские очерки». В этом случае рассмотрение слова «амбиция» в качестве
синонима слова «властолюбие» возможно при обращении к «Словарю галлицизмов
русского языка». СМИ используют данное слово в совершенно другом контексте.
Примером являются заголовки различных статей:
«Какие геополитические амбиции должна развивать Германия?» [17]
«Культурные амбиции Ирана» [6]
В этих словосочетаниях «амбиции» можно заменить словом «стремления», и
смысл не будет изменен. В значении «самолюбие» и его синонимов слово не
употребляется.
Отрицательной
коннотации
лишено
производное
от
амбиции
«амбициозный».
Рассмотрим, как употребляют эту лексическую единицу и какие синтагмы
существуют в статьях в медиапространстве:
Амбициозный человек – это не значит успешный и тот, у кого все
получается с первого раза. Это значит, что при достижении успеха он не отступает от
своих целей, пробует снова и снова, даже после поражения [14].
Что такое амбициозность и кто такой амбициозный человек
Амбициозный человек — это разносторонне развитая личность, интересы которой
простираются на многие сферы жизни. Обычно такие люди не ограничиваются
продвижением по карьерной лестнице или созданием благополучной семьи. Они
настойчиво овладевают новыми знаниями, расширяют кругозор, ищут применение своим
талантам и способностям [7].
В этих и многих других статьях человек с амбициями (амбициозный) — человек
целеустремленный. Деятельность и ее результаты также называют амбициозными.
Чтобы понять, на каком основании происходит метонимия, стоит снова обратиться
к таким источникам, как средства массовой информации:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2535
Инновации. Наука. Образование
8.
Самые амбициозные планы русских правителей [15];
9.
Как достигать амбициозных целей [18];
10.
10 самых амбициозных архитектурных премьер года [16];
11.
XI Ежегодная конференция «Управление в России: время амбициозных
целей» [13].
Так, появляется новое значение слова «амбициозный». Очевидно, что планы, цели,
премьеры не могут быть целеустремленными или честолюбивыми. Что же имеется в
виду? Не «целеустремленный», но «направленный на достижение больших целей,
масштабный». Следует отметить, современное определение слова «амбициозный» гораздо
шире. Оно означает скорее «направленный на достижение», а результаты, задачи, цели и
прочее вторичны, это зависит от контекста, от главного слова в нем. Эта единица языка не
несет в себе отрицательное или негативное, она выражает значимость.
В ходе семантической эволюции слово с негативной окраской приобрело
двойственное значение, допускающее положительную окраску. Хотя из речи постепенно
исчезают такие определения, как «самовлюбленность», «спесивость», «чванство», они
остаются первичными в словарях. Это происходит из-за влияния, которое особенно в
последнее время английский язык оказывает на русский. Поэтому стоит обратиться к
значению английского слова «ambitious». В «Кембриджском словаре» дается следующее
определение, которое пересекается со значением в словарной статье А.Н.Чудинова:
''wanting to be successful or powerful'' («сильное желание быть успешным или
могущественным») [12]. Так проявляется противоречивость семантических вариантов.
Значения производящего слова «амбиция» формировались, испытывая влияние многих
языков индоевропейской семьи, также дериват «амбициозный» уже под влиянием
английского имеет более узкое определение «целеустремленность, желание быть
успешным», которое, как уже было отмечено, активно употребляется в
медиапространстве. В этом значении характерна положительная окрашенность, несмотря
на фиксированную норму словарей, которая сохраняет негативную коннотацию. Кроме
того, в русском языке по аналогии с языковой ситуацией в английском произошла
метонимия: «Амбициозный план РЖД: в России готовят грандиозный транспортный
проект» [4]. Таким образом, семантическое заимствование позволило слову не только
получить новый смысл, но и сохранить прежний, что было отмечено еще в начале XX
века. Лексема «амбиция» находится в промежуточном состоянии: словари сохраняют
первичное значение, этимологически восходящее к латинскому и французскому языкам,
но в разговорной речи оно расходится с источником. Впоследствии в сознании носителей
языка сплетаются две коннотации как положительная (примерами являются употребления
и синтагматические отношения в СМИ), так и отрицательная (примеры — словарные
статьи).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2536
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка [Электронный
ресурс] —
https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%
81:%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D1%81
%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%94%D0%B0%D0%BB%D
1%8F_(1%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5)._%D0%A7
%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_1_(1863).pdf
2. Дворецкий И.Х. Латинско-русский словарь. — 2-е изд. переработ. и доп. —
Москва: Русский язык, 1976 — 1088 с.
3.Епишкин Н.И. Исторический словарь галлицизмов русского языка [Электронный
ресурс] — http://rus-yaz.niv.ru/doc/gallism-dictionary/index.htm
4. Информационный портал [Электронный ресурс] — https://newinform.com/46738ambicioznyi-plan-rzhd-v-rossii-gotovyat-grandioznyi-transportnyi-proekt
5. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка [Электронный
ресурс] — http://lib.ru/DIC/OZHEGOW/ozhegow_a_d.txt
6.
Око
планеты
[Электронный
ресурс]
—
https://okoplanet.su/politik/politiklist/212061-kulturnye-ambicii-irana.html
7.
О
личностном
росте
[Электронный
ресурс]
—
https://ruplaton.ru/lichnost/ambicioznyj-eto.html
8. Полковника С.А. Амбиция и амбициозный в русском языке XXI в. [Электронный
ресурс] — http://naukarus.com/ambitsiya-i-ambitsioznyy-v-russkom-yazyke-xxi-v
9. Салтыков-Щедрин М.Е. Губернские очерки электронная библиотека
[Электронный
ресурс]
—https://librebook.me/gubernskie_ocherki
10. Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка [Электронный ресурс] — http://febweb.ru/feb/ushakov/ush-abc/default.asp
11. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка [Электронный ресурс] —
https://azbyka.ru/otechnik/books/original/23346/vasmer_etimologichesky_slovar_1.pdf
12. Чудинов А.Н. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка
[Электронный ресурс] — http://rus-yaz.niv.ru/doc/foreign-words-chudinov/index.htm
13. ЭСМ. Экономика. Социология. Менеджмент [Электронный ресурс] —
http://ecsocman.hse.ru/rjm/msg/19034956.html
14. Яндекс [Электронный ресурс] — https://yandex.ru/turbo/mir-logiki.ru/s/dlaceloveka-ambicii-eto-horoso-ili-ploho-detalnyj-analiz/
15.
Яндекс.
Дзен
[Электронный
ресурс]
—
https://zen.yandex.ru/media/russian7/samye-ambicioznye-plany-russkih-pravitelei5c835e10ec42c500b352ace6
16.
Яндекс.
Дзен
[Электронный
ресурс]
—
https://zen.yandex.ru/media/realty.rbc.ru/10-samyh-ambicioznyh-arhitekturnyh-premer-goda5f207895f48c73247bb62cbb
17. Geoполитика.ru [Электронный ресурс] — https://www.geopolitica.ru/article/kakiegeopoliticheskie-ambicii-dolzhna-razvivat-germaniya
18. Uplab [Электронный ресурс] — https://www.uplab.ru/blog/okr-how-to-achieveambitious-goals/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2537
Инновации. Наука. Образование
Багрова Мария Михайловна
Магистрант
Южный Федеральный Университет
АЛЛЮЗИЯ КАК МАРКЕР ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТИ В ГАЗЕТНОМ И
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ДИСКУРСАХ
Аннотация: Исследования дискурса, которые в последние десятилетия были
достаточно обширными, по-прежнему в большей степени сосредоточены на литературных
жанрах
(стихи,
рассказы,
романы),
которые
подлежат
рассмотрению
как
прагмалингвистика и социолингвистика. Между тем, газеты и публицистический дискурс
можно считать обширным полем для исследований, как с точки зрения структуры текста,
его содержания, так и формальных особенностей, не последней из которых являются
фигуры речи, в частности аллюзия. Разнообразие типов аллюзий в газетных и журнальных
текстах придает им насыщенность, эмоциональность и тревогу. В статье рассматривается
текст как структурная единица дискурса; интертекстуальность и ее особенности;
особенности функционирования аллюзий в заголовках газетных и журнальных статей на
английском языке. Также в статье приведены статистические данные о частоте
упоминаний наиболее ярких тематических групп, таких как культура, спорт, экономика и
политика. Являясь очень интересным элементом интертекстуальности, аллюзия имеет
свой потенциал в процессе формирования навыков всех видов речевой деятельности.
Ключевые слова: аллюзия, функции аллюзии, газетный и публицистический дискурс,
интертекстуальность, маркеры интертекстуальности.
Keywords: allusion, functions of allusion, newspaper and publicistic discourse,
intertextuality, markers of intertextuality.
Введение
Средства массовой информации (газеты, журналы, интернет-переписка, радио,
телевидение) предназначены для ознакомления читателей, слушателей, зрителей с
событиями, происходящими в мире. Логично, что они представляют собой быстро
меняющуюся и постоянно развивающуюся область с точки зрения содержания (включая
язык
и
форму
передачи
информации,
отражающую
изменения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
в
массовом
2538
Инновации. Наука. Образование
информационном дискурсе, связанном с социальной средой и политикой). Вот почему
газетные и журнальные статьи, тексты радио и телевидения обладают неоценимым
потенциалом для анализа языковой среды и формирования навыков и умений всех видов
речевой деятельности: чтения, аудирования, письма и разговорной речи.
Газетный и публицистический дискурсы
Определение «газетный и публицистический дискурс», а также сам термин
«дискурс» продолжают обсуждаться исследователями и лингвистами по сей день.
Возникновение понятия «дискурс» связано с именем З. Харриса, американского ученогоструктуралиста, который ввел этот термин в 1952 г. [1].
Как
синтез
интерпретаций
разных
авторов,
дискурсивная
терминология
встречается в работе П. Серио «Теория и практика дискурса». «Дискурс» проявляется как:
1) эквивалент концепции «речи» (Ф. Соссюр); 2) языковая единица, превышающая размер
фразы; 3) влияние высказываний на реципиентов с учетом контекстуальной ситуации; 4)
коммуникация как основной вид взаимодействия; 5) речь с позиции говорящего,
отличающейся от повествования, не учитывающего такую позицию (для Э. Бенвенисте);
6) использование языковых единиц, их речевая актуализация; 7) социально или
идеологически ограниченный тип выражений, например, феминистский дискурс; 8)
теоретический аспект, предназначенный для исследования условий производства текста
[2, с. 14-53].
Другая интерпретация предлагается Б.М. Гаспаровым, который рассматривает
дискурс
как
языковое
сосуществование,
в
котором
необходимо
учитывать
коммуникативные намерения автора, взаимоотношения автора и реципиентов, различные
значимые и случайные обстоятельства, жанровые и стилистические особенности, такие
как коммуникативная ситуация [3, с. 251-259].
Если
говорить
о газетно-публицистическом дискурсе, то
он
имеет
ряд
определяющих характеристик: 1) функциональный аспект выполняет: а) информационные
функции, б) формирование общественного мнения, в) развлекательные функции; 2)
таксономический аспект делит газетно-публицистический дискурс на макросистему (язык
массовой коммуникации) и микросистему (язык газетных и журнальных публикаций,
радиопрограмм, телепрограмм); 3) референциальный аспект говорит о том, что СМИ
предназначены для широкой публики и освещают все сферы жизни (культура, политика,
здоровье); 4) коммуникативный аспект отличает газеты от качественных и массовых, от
профессионально ориентированных газет; 5) лингвистический аспект предполагает такие
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2539
Инновации. Наука. Образование
понятия, как простота изложения, лаконичность и выразительность, наличие базовых
знаний; 6) прагматический аспект включает в себя оценку, направленность, визуальную
агитацию и пропаганду. Основными представителями микросистем газет являются
краткие
новости,
комментарии,
новостные
материалы,
статьи,
передовые
относящиеся
к
статьи,
сферам
аналитические
бизнеса,
сводки,
научно-техническая
информация, спортивные новости, обзоры (книги, театр, фильмы, некрологи, реклама) [ 4,
pp. 224-236].
Основные
коммуникативные
намерения
авторов
массово-информационного
(газетно-публицистического) дискурса – это донесение информации и желание повлиять
на общественное мнение, что очевидно. Обе функции ярко проявляются в заголовках.
Учитывая,
что
заголовок
(заголовок
статьи)
является
частью
(подстилем)
функционального стиля газеты, значит, он является частью газетного дискурса. Мнение В.
Е. Чернявской подтверждает данную точку зрения, выделяя в структуре газетного текста
четыре обязательных структурно-композиционных компонента: заголовок, введение,
основную часть и заключение [5, с. 42].
Первые два из упомянутых выше компонентов (заголовок и введение) несут
наиболее важную коммуникативную нагрузку. Заголовок и введение в силу их тесной
логико-смысловой
связи
могут
рассматриваться
как
единая
вводная
единица,
привлекающая наибольшее внимание читателей [6, с. 356-367]. Им помогает разнообразие
стилистических, интертекстовых элементов, используемых авторами.
Интертекстуальность и ее особенности
Интертекстуальные элементы — это те элементы, которые являются маркерами
интертекстуальности. Большинство ученых сходятся во мнении, что «имея дело с
интертекстуальностью, вполне нормально начинать с Кристевой… применительно к тому,
что Бахтин называет диалогическим аспектом языка» [7, с. 56-57].
Существует множество интерпретаций термина «интертекстуальность» [8, с. 5461], но по своей сути интертекстуальность — это либо «поглощение, либо преобразование
другого текста» [9, с. 146], и это связано либо со смешением высказываний и текстов,
либо с производством одного текста из другого» [10, с. 322].
В
попытке
выделить
термин
«интертекстуальность»
в
своей
работе
«Интертекстуальность: категориальный аппарат и типология» В.П. Москвин пишет: «…
многие авторы понимают интертекстуальность как литературный прием, как троп или
стилистический
образ,
способ
построения
художественного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
текста;
однако
2540
Инновации. Наука. Образование
интертекстуальность - это ассоциативная основа для методов цитирования, аллюзии,
перефразирования и
других
форм интертекста,
которые
не всегда
становятся
двусмысленными, и поэтому ни одна из интерпретаций некорректна ». [8, с. 54].
Существуют различные формы и методы включения интертекстуальных элементов
в журналистский и литературный текст, например, реминисценция [11, с. 252–260],
которая включает в себя как квазиположительные [12, с. 44–49], так и квазиунитарные
отсылки к тексту [13, с. 167–168], перефраза, которую, в свою очередь, можно считать
аллюзией [14, с. 63–70].
Аллюзия как элемент интертекстуальности
Таким образом, аллюзия понимается как один из наиболее часто используемых
элементов интертекста.
Оксфордский словарь отмечает следующее значение термина аллюзия: 1) игра
слов, каламбур; 2) символическое использование или сравнение; метафора, аллегория; 3)
скрытое, подразумеваемое или косвенное значение [15, с. 349]. Такая интерпретация
приводит к ошибочным подменам аллюзии на метафору, аллегорию, троп, парономазию,
каламбур, аллитерацию [16, с. 42].
Многие русские лингвисты рассматривают аллюзию как стилистическую фигуру,
которая содержит либо цитату, либо ссылку на литературную, историческую,
мифологическую,
религиозную
или
политическую
ситуацию,
факт,
человека,
зафиксированную в письменных источниках или в разговорной речи.
Любой фрагмент интертекста, в частности намек, может опираться либо на: 1)
текст, предшествующий воспринимаемому так называемому «левому» тексту, или 2)
другой текст, то есть претекст [8].
По мнению И. С. Христенко, аллюзия — это вид пародии, не подразумевающий
стилистических средств первоисточника и не стремящийся к разрушению эстетической
ценности пародируемых произведений; это пересказ текста, [17, с. 43].
Несколько иную интерпретацию предлагает Б. М. Гаспаров, согласно которому
аллюзия — это заимствование не только определенных элементов текста, а всего
высказывания [3, с. 39].
Таким образом, чтобы понять текст, получатель должен обладать определенными
базовыми знаниями. В фоновые знания адресата должны входить знания об основных
признаках аллюзии; в противном случае он не сможет добиться адекватного
декодирования. В этой связи Ж. Жене говорит о двух типах адресатов: адресате, для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2541
Инновации. Наука. Образование
которого аллюзионный аспект текста имеет нулевое значение, и адресате, для которого
это является значимым прецедентом [18, с. 216-217].
Источники аллюзий
Как отмечает Э.В. Грудева, заголовки и сами тексты используют самые
разнообразные
аллюзии:
1)
литературные
цитаты-
реминисценции,
названия
произведений, имена персонажей, 2) изменённыые высказывания ученых, политиков,
деятелей культуры, 3) Sola Scriptura (с лат. — «только писание») - факты, имена, фразы из
Ветхого и Нового Завета, 4) цитаты, в том числе преобразованные, взятые из популярных
песен, 5) перефразированные названия телешоу и фильмов, фразы из популярных
фильмов и телепрограмм, реклама, 6) названия картин, скульптур и других произведений
искусства [19, с. 134-143].
Далее приведены аллюзии в заголовках и текстах газет и журналов.
Life After Love Locks: Art Comes Back to Paris' Pont des Arts Bridge (Newsweek, 201605-28): журналист Туфаэль Ахмед рассказывает о «новой эре для парижского моста Pont
des Arts, когда-то известного как« мост с замком любви », и использует, вероятно,
неосознанно, намек на песню Do you believe in life after love? by Sher;
His Art Will Go On! Or Will It Soon Be 'Leo Who'? (Newsweek, 1998-12-07): содержит
комментарии о карьере Леонардо Ди Каприо и отсылки к фильму Титаник, в котором
Селин Дион исполнила песню My heart will go on;
China the Promised Land for South African Wine Makers (Reuters – Life, 2016-05-25):
Южноафриканские винные технологии продаются Китаю как нечто драгоценное,
поскольку земля Израиля была обещана Богом Аврааму, Исааку и Иакову.
In the Fed we Trust (The Times, 2004, no. 3) отсылка к In God we Trust;
We will schlock you (The Daily Telegraph, 2003, no. 24) это изменённые слова
известной песни
«We will
rock
you» британской рок-группы
«Queen»,
здесь
подчеркивается варварство;
Hong Kong Marks Tiananmen Amid Tension Over China’s Influence (Businessweek,
2016-06-04): В статье упоминается событие, которое произошло почти три десятилетия
назад на площади Tiananmen в Китае, где была агрессивно подавлена демонстрация,
проводимая демократически настроенными студентами, в ходе которой было убито много
безоружных людей.
The Empires Strike Back (Businessweek, 2016-05-19): В статье рассказывается о двух
корпоративных гигантах Oracle и SAP, которые пересмотрели свои основные бизнес-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2542
Инновации. Наука. Образование
стратегии, сосредоточившись на облачном хранилище данных, и потратили большую
часть своих бюджетов на приобретения компаниям, работающим с данным хранилищем.
Заголовок имеет намек на приключенческий фантастический фильм 1980 года «Звездные
войны: Эпизод V - Империя наносит ответный удар» режиссера И. Кершнера.
Функции аллюзий
Исследователи выделяют разные типы интертекстовых элементов: цитаты,
воспоминания, аллюзии и т. Д. У каждого из них есть свои функции в текстах, группах,
источниках, темах, в которых они чаще всего используются. Например, М. В. Саблина,
акцентируя внимание на двух основных функциях аллюзии, эмоционально-оценочной и
ассоциативной, утверждает, что «аллюзия часто используется как перифраз» [20. С. 4648]. Давайте рассмотрим несколько примеров.
В статье «Royal Feud! How Camilla Secretly Schemed To Sabotage Queen-To-Be Kate»
которая представляет собой обзор книги об отношениях между членами британской
королевской семьи, мы находим: Fifteen years of feuding! The Duchess of Cornwall,
otherwise known as Camilla Parker Bowles, has despised Prince Williams' stunning wife,
Duchess of Cambridge Kate Middleton, since she first laid eyes on her, royal biographer
Christopher Andersen writes in his scandalous new tell-all, Game of Crowns. (Radar, 2016-0530).
Очевидно, что выделенная фраза является намеком на название очень известного
сериала «Игра престолов» и сформирована по аналогии с ней, поэтому функция аллюзии в
данном случае ассоциативная.
Эндрю Мортон начинает статью A life in her shadow with the sentence: It was New
Year`s 1992 – the year the queen would late call her annus horribilis – and the House of
Windsor was crumbling into Ruritanian farce and fantasy.
Фраза annus horribilis образовалась как аналогия латинской фразе annus
mirabilis, что означает «чудесный год» или «год чудес». Это название стихотворения,
написанного английским поэтом Джоном Драйденом о событиях 1666 года. Согласно
Оксфордскому словарю английского языка, «год был охвачен великими бедствиями
для
Англии
(включая
Великий
лондонский
пожар),
но
Драйден
решил
интерпретировать отсутствие большего бедствия как чудесного вмешательства Бога,
поскольку «666» — это число зверя, и некоторые ожидали, что 1666 год будет
«особенно катастрофическим». Кроме того, было несколько научных изобретений,
великих литературных произведений, и английский флот победил голландский флот.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2543
Инновации. Наука. Образование
В данном же случае, напротив, annus horribilis означает «ужасный год». Королева
придумала и использовала эту фразу, описывая 1992 год: «1992 год - это не год, на
который я буду оглядываться с нескрываемым удовольствием», потому что Диана,
принцесса Уэльская, опубликовала откровенную биографию, описывающую ее
несчастливый брак с Чарльзом; «The Mirror» опубликовала стенограммы разговоров
между принцем Чарльзом и Камиллой Паркер-Боулз, с которой у него был роман).
Королева была довольно эмоциональной в своей оценке, поэтому функция аллюзии
эмоционально-оценочная.
Статистические данные
Эмпирический анализ около 150 названий газетных и журнальных статей из
американских и британских источников показывает, что около 30% из них содержат
библейские, мифологические, литературные или исторические аллюзии. Чаще всего
авторы прибегают к аллюзиям в заголовках культурных тем, реже в статьях о спорте,
что неудивительно. Кроме того, следует отметить, что чистая аллюзия и прямая
цитата используются редко. Часто авторы прибегают к различным лексикограмматическим преобразованиям, необходимым для более яркой передачи статьи в
заголовке.
Среди 125 статей было найдено только 11 аллюзий. Основными источниками
намеков в них остаются имена собственные.
В таблице представлены результаты исследования. Приведены источники
намеков, а также наиболее часто используемые темы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2544
Инновации. Наука. Образование
Источники
Культура
В
заголовка
В статьях
х
заголовка
В статьях
х
фильмы
заголовка
события
В
Литература, музыка,
Библия
х
заголовка
В
ена
Исторические
В статьях
ИИм
статьях
аллюзий
х
Тема
38,6% 3,2%
2,2%
-
2,2%
-
34%
-
Спорт
-
-
-
0,8%
4,5%
-
4,5%
-
Политика
-
-
2,2%
0,8%
4,5%
2,4%
20,5%
-
1,6%
4,5%
-
4,5%
-
15,9%
-
Экономика -
Согласно статистике, частота использования аллюзий в заголовках статей на
культурную, политическую и экономическую тематику выше, чем в заголовках статей о
спорте. Использование имен персонажей и известных людей в качестве аллюзий широко
распространено, так как это лучше воспринимается читателями из всех слоев общества.
Намеки
на библейские истории и
события действительно предназначены для
ограниченного круга людей.
В заключении можно сказать, что являясь ярким элементом интертексальности,
аллюзия имеет разные источники, выделяя все области деятельности (культура, политика,
здоровье); являясь частью газетно-публицистического дискурса, он может быть найден в
кратких новостях, новостных статьях, редакционных статьях, аналитических статьях,
комментариях,
некрологах
и
выполняет
ряд
функций,
включая
формирование
общественного мнения; лингвистически он может относиться к разным типам; указанные
особенности аллюзий находят свое проявление в лингводидактике или методиках
обучения английскому языку и формировании навыков всех видов речевой деятельности
(чтение, аудирование, устная речь, письмо) [22, с. 23-26. ].
Литература:
1.
Harris Z. Discourse analysis // Language. 1952. V. 28. № 1.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2545
Инновации. Наука. Образование
2.
Присяжнюк, Т.А. Дискурс печатных СМИ vs. Газетно- публицистический
стиль Т.А. Присяжнюк, Р.З. Назарова Известия саратовского университета. Серия.
Филология. Журналистика. 2012. - № 4.
3. Гаспаров
Б.М.
Язык, память,
образ. Лингвистика языкового
существования. – M. : Российская академия наук, 1998.
4. Гальперин И.Р. Стилистика английского языка. – M. : 1998.
5. Чернявская В.Е. Интертекстуальное взаимодействие как основа научной
коммуникации. – СПб. : 1999.
6.
Арутюнова Н. Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь.
— М.: 1990.
7.
Wilson S.L.R. Mass Media/ Mass Culture: an Introduction. - 2nd ed. College of the
Desert, California: 1992.
8.
Курченкова Е.А. Культурно-языковые характеристики текстов газетных
объявлений: Автореф. Дис. Канд.филол. наук. — Волгоград: 2000.
9.
Михайлов С.А. Современная зарубежная журналистика: правила и
парадоксы. – СПб.: Издательство Михайлова В.А., 2002.
10.
Still J \ Worton M Intertextuality: Theories and Practices. Manchester University
Press. Manchester, 1990.
11.
Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры (динамические процессы в
языке и стиле журналистики конца 20 века). – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. – С.
383.
12.
Толочин И.В. Системность поэтической метафоры и её эволюция (на
материале англо-американской поэзии 20 века). Автореф. дисс. д. филол. наук. СПб., 1997.
– С. 20.
13.
Тороп П.Х. Тотальный перевод. – Тарту: Изд-во Тартуского университета,
1995. – С. 220.
14.
Фатеева Н.А. Интертекст в мире текстов: Контрапункт интертекстуальности.
– М.: КомКнига, 2007. – С. 120.
15.
Хализев В.Е. Теория литературы. – М.: Академия, 2009. – С. 167.
16.
Хочунская Л.В. Концепция адресата в контексте публицистики//
Философские проблемы массовых информационных процессов: Сб.науч.тр. М.: Изд-во
УДН,1990. – С. 44-45.
17.
Якобсон Р.О. Лингвистика и поэтика Структурализм: "за" и "против". - М.,
1975.
18.
Якушина Р.М. Динамические параметры оценки (на материале
современного английского языка). Автореф. Дисс. Кандид.филол. наук. Уфа, 2003. – С. 2023.
19.
Демьянков В. З. Прагматические основы интерпретации высказывания. —
Известия АН СССР, 1981, № 4.
20.
Казак, М. Специфика современного медиатекста [электронный ресурс] /
Современный дискурс-анализ. - URL: http: discourseanalysis.org/ada6/st42.shtm/ - Дата
доступа: 15.05.2021.
21.
Карасик В.И. О типах дискурса // Языковая личность: институциональный и
персональный дискурс: Сб. науч. Тр. Волгоград: Перемена, 2000. – С. 5.
22.
Кубрякова Е. С. О типах дискурсивной деятельности. — Вестник МГЛУ. —
2003. Выпуск 478.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2546
Инновации. Наука. Образование
Казаченко Александр Николаевич
Магистрант
Южный Федеральный Университет
СПЕЦИФИКА ПЕРЕВОДА ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА
Аннотация: В современных условиях перевод политического дискурса приобретает
особое значение, выступая средством пропаганды и орудием идеологической борьбы.
Объем издаваемых ежегодно общественно-политических текстов, ориентированных на
иноязычную аудиторию, достаточно велик и продолжает увеличиваться по мере роста
международных связей. На сегодняшний день дискурсивные практики реализуются в
каждой социокультурной среде. Автор статьи рассматривает политический дискурс как
социокультурный феномен, который представляется необходимым в современном
обществе. Более того, в статье освещаются особенности перевода политического дискурса
как специфической формы политической коммуникации.
Ключевые слова: политический дискурс, перевод политического дискурса,
адекватность и эквивалентность перевода, политическая коммуникация.
Keywords: political discourse, translation of political discourse, adequacy and
equivalence of translation, political communication.
Прикладная лингвистика рассматривает переводческий процесс политического
дискурса через призму различных подходов. С точки зрения коммуникативного подхода
политический дискурс представляет собой коммуникативный акт, заключенный в рамки
переводческого процесса. Стоит отметить, что субъект политического дискурса передаёт
информацию
адресату.
При
этом,
переводческая
деятельность
усложняет
коммуникативный акт. Смысловое содержание сообщения может быть как в устной, так и
в письменной форме. Коммуникативный акт же носит двуязычный характер. Таким
образом, схема коммуникативного акта видоизменяется, с появлением новых элементов в
структуре политического дискурса. Переводчик одновременно выступает в качестве
промежуточного адресата контента и адресанта его адаптации на другом языке. Отсюда
возникает одна из фундаментальных задач переводчика – полная передача содержания
переводящего текста исходному. Переводчик должен передать политическое послание в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2547
Инновации. Наука. Образование
надлежащей форме, с учётом эмоциональной окраски исходного текста, особенностей
языковых систем и социально-культурного контекста Современная лингвистика связывает
обеспечение этой задачи с двумя понятиями – эквивалентность и адекватность перевода.
В современном переводоведении данные категории наделяются разным содержанием,
однако некоторые учёные используют термины «эквивалентность» и «адекватность» как
синонимы. Например, в исследовании Дж. Кэтфорда переводческая эквивалентность
(translation equivalence) приравнивается к адекватности перевода [7, с. 75].
Отметим, что часть научного сообщества проводила чёткую грань между
«эквивалентностью» и «адекватностью» перевода. Согласно характеристике В.Н.
Комиссарова, адекватность перевода соотносится с его качеством, которое обеспечивает
полноту языковой коммуникации. Характеристика эквивалентности, по мнению В.Н.
Комиссарова соотносится со смысловой общностью единства языка и речи.
А. Д. Швейцер полагал, что характеристика адекватности перевода соотносится с
тем, насколько переводчику удалось сохранить соответствие между текстом и
коммуникативными условиями, в то время как эквивалентность сопряжена со степенью
соответствия конечного текста исходному. [10, с. 95].
В.Н. Комиссаров обозначил несколько уровней эквивалентности:
-
уровень цели коммуникации, для которого характерен низкий уровень
смысловой общности между исходным текстом и переводом. Эквиваалентность на данном
уровне проявляется в сохранении коммуникативного эффекта высказывания;
-
уровень идентификации ситуации, на котором эквивалентность дополняется
сохранением связей между объектами высказывания языка оригинала в переводе. Второй
тип
эквивалентности
получил
широкое
распространение
из-за
универсальности
внеязыковых ситуаций;
-
уровень общности способа описания ситуации, в котором общие понятия,
описывающие ситуацию в оригинале, соответствуют переводу;
уровень схожести синтаксических структур, который подразумевает высшую
эквивалентность между оригинальным текстом и переводом. [5, с. 59-100].
С развитием теории перевода группы ученых стремились разработать оптимальную
модель коммуникативного акта. Так, для описания политического дискурса в
современном мире многими учеными была адаптирована коммуникативная модель Р.
Якобсона. Именно ему удалось выделить шесть основных компонентов, состоящих в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2548
Инновации. Наука. Образование
системе базовой коммуникации: адресант, адресат, референт, канал связи, языковой код,
контент. [2, с. 238]
Р.Якобсон акцентировал внимание на роли переводчика в коммуникативном акте.
Согласно оптимальной коммуникативной модели процесс перевода происходит в
несколько этапов:
•
На первом этапе переводчик декодирует исходный текст;
•
На
втором
этапе
задача
переводчика
заключается
в
понимании
когнитосферы исходного текста;
•
На заключительном этапе переводчик транслирует исходный текст через
перекодирование информации на язык адресата.
Особенность деятельности переводчика заключается в понимании специфики
культурной среды реципиента и корректной передачи категориального аппарата адресата
через призму собственной культурно-языковой системы. [9, с. 162].
Э.Н. Мишкуров рассматривал процесс перевода через призму когнитивногерменевтической концепции. Согласно когнитивной модели перевода достоверный
процесс передачи информации происходит при владении посредником между субъектом
политического дискурса и объектом базовыми языковыми традициями, особенностью
политической сферы и геополитической обстановки [8, с. 3].
Базовые принципы перевода Э.Н. Мишкуров обобщил в следующих постулатах:
-
определить тип, вид, жанр исходного текста;
-
уточнить
тип
когнитивно-интерпретативной
рефлексии
–
научный,
производственно-технологический, деловой, образно-эмоциональный (художественный),
канцелярский и т.п. или их адекватно-прагматическое совмещение, которые следует
выбрать переводчику для осмысления и знаково-символического выражения его
формально-семантической структуры на принимающем языке;
-
идентифицировать степень сходства и различия «концептуальных» языков
рабочей пары идиом в синхронно-диахроническом плане;
-
выяснить «дискурсивно-переводческую историю» исходного текста -
«нулевая»/«поливариантная».
Направленность перевода политического дискурса, по мнению Э.Н. Мишкурова,
зависит от основных целей и задач политического послания. Текст перевода транслирует,
в первую очередь, модель текста оригинала. Как было обозначено ранее, текст оригинала
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2549
Инновации. Наука. Образование
содержит в себе систему смыслов, требующих эквивалентной трансляции. При этом
осуществляются
прагматически
обусловленные
преобразования
эксплицитной
и
имплицитной информации оригинала в соответствии с новой ситуацией общения и
целью/задачей перевода» [1, с. 167].
Проблематика процесса перевода политического дискурса также рассматривается
современной когнитологией. Информационные массивы образуют фреймы.
Фреймы – это схемы, которые хранятся в памяти или создаются из компонентов,
содержащихся в памяти, и которые обеспечивают адекватную когнитивную обработку
стандартных ситуаций. Такие структуры выполняют весьма значимую роль в
функционировании языка: они помогают устанавливать связанность текста, обеспечивают
вывод необходимых умозаключений, поставляют контекстные ожидания, с помощью
которых прогнозируются будущие события на основе уже встречавшихся сходных
событий» [3, с. 7].
Как уже было отмечено ранее, политический дискурс воплощает в себе
специфическую
форму
политической
коммуникации.
При
этом
рассмотрение
особенностей взаимодействия субъектов политического дискурса напрямую связано с
функциональными характеристиками языковой системы. Языковая система реализует
познавательную, мировоззренческую, метаязыковую, экспрессивную и другие функции.
Зачастую ученые уделяют особое внимание ориентирующей функции политического
дискурса. Е.С. Кубрякова в своих трудах подчеркивает тот факт, что для любого человека,
находящегося
в
социокультурной
среде,
процесс
коммуникации
способствует
формированию ориентиров, систематизации мыслительной деятельности и собственной
модели поведения. Политический дискурс также выполняет эту роль в жизни социума.
Политический актор находится в постоянном взаимодействии с субъектами политики.
Например, выступление политика перед электоратом направлено на интеграцию
ценностных ориентиров и формированию общих политического интересов. Процесс
перевода политической коммуникации строится с учётом модусов, содержащихся в
выступлении [6, с. 17].
Безусловно,
данный
аспект
имеет
огромное
значение
в
исследовании
политического дискурса, поскольку позволяет увидеть мотивационную составляющую в
коммуникационных процессах, а также понимать социальные модели поведения
политических акторов. Интересная деталь рассмотрения политического дискурса, по
мнению Е.С. Кубряковой, выражена в наличии двух измерений политической
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2550
Инновации. Наука. Образование
коммуникации – объективного и субъективного. К первой категории относится
непосредственное политическое поле, неразрывно связанное с социальными установками,
традициями, историко-культурными рамками. Ко второй категории лингвист относит
образ мышления субъекта политической деятельности и специфическую модель
поведения человека. Таким образом, переводчик берёт на себя роль транслятора
субъективного мира адресанта, презентует взгляды автора политического высказывания
[4, с. 135].
Стоит отметить, что процесс политической коммуникации формируется на базе
вербализованного и невербализованного фундаментов.
Деятельность переводчика
проявляется, в первую очередь, в трансляции вербализованных струкур. Это означает, что
переводческая деятельность ведётся с социокультурными знаниями политического
субъекта. В свою очередь, передача невербализованной информации помогает проявить
персональное отношение политического актора к той или иной позиции. Эти
социокультурные
составляющие
являются
основой
политического
дискурса,
способствуют передаче информационного контекста. При этом любой акт политической
коммуникации
опирается
на
коллективные
знания.
Таким
образом,
контекст
политического дискурса напрямую оказывает влияние на информационное содержание
послания, отношение индивида к предмету дискурса.
Важно отметить, что дискурс является сложной формой коммуникации, поскольку
его субъектом может быть не только индивид, но и целый социум. В процессе своей
профессиональной деятельности переводчик может столкнуться с «коллективными»
текстами. Особенностью работы подобными массивами информации заключается в том,
что переводчик отражает ценности целого социального пласта.
Более того, на субъект политического дискурса бессознательно оказывают влияние
продукты «коллективного» социального труда (реклама, СМИ).
Политический дискурс в социально-культурном аспекте является продуктом
концептуальной системы сознания человека. Субъект дискурса формирует свои
мировоззренческие установки, приобретает социальный опыт, выстраивает модель
поведения с окружающей действительностью, приобретает навыки интерпретации
политической информации и находит способы влияния на аудиторию. При этом
дискурсивная практика возможно в контексте взаимодействия культуры, мыслительных
процессов субъекта политического дискурса, языка и среды.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2551
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Валеева, Н.Г. Теория перевода: культурно-когнитивный и коммуникативно-
функциональный аспекты: Монография. – М.: РУДН, 2010. – 245 с.
2.
Гарбовский, Н.К. Теория перевода: Учебник / Н.К. Гарбовский. – М.: Изд-во
Московского университета, 2004. – 544 с
3.
Герасимов, В.И., Петров, В.В. На пути к когнитивной модели языка // Новое
в зарубежной лингвистике: когнитивные аспекты языка. – М.: Прогресс, 1988. – Вып. 23. –
7 с.
4.
Дубровская,
О.Г.
Специфика
и
субъектный
принцип
реализации
социокультурного компонента в дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2012. –
№ 2. – С. 131-140
5.
Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты) – М.: Высшая
школа, 1990. – 253 с.
6.
Кубрякова, Е.С.
В
поисках
сущности языка: Вместо введения //
Когнитивные исследования языка. Вып. IV. Концептуализация мира в языке: сб. науч. тр. /
гл. ред. сер. Е.С.Кубрякова, отв. ред. вып. Н.Н.Болдырев. – М.: Ин-т языкознания РАН;
Тамбов: Изд. дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009. – С. 11-24.
7.
Левицкий Р. О принципе функциональной адекватности перевода //
Сопоставителное языкознание. — София, 1984. - Т. 9, № 3
8.
Мишкуров, Э.Н. О «герменевтическом повороте» в современной теории и
методологии перевода (часть II) // Вестник Московского университета – Серия 22 Теория
перевода. – № 2. – М.: Изд-во Московского университета, 2013 – С. 3-42.
9.
Усачева, А.Н. Перевод: от лингвистической теории к когнитивной модели //
Вестн. Волгогр. Гос. Ун-та. Сер. 2, Языкознание. – 2011. – № 1. – С. 131-137.
10.
Швейцер А.Д. Теория перевода: статус, проблемы, аспекты – М.: Наука,
1988. – 215 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2552
Инновации. Наука. Образование
Пишкова Елена Юрьевна
К.ф.н., доц.
Чуб Валерия Александровна
Магистрант
Южный Федеральный Университет
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ И ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНОГО
РЕПОРТАЖА
Аннотация: Спорт – это та сфера деятельности, которая требует быстрого и
точного информирования огромного количества населения о текущих событиях.
Оперативность этого спортивного репортажа делают его уникальным и одним их ведущих
среди жанров журналистики. Спортивная сфера требует соответствующую языковую
оснащенность.
Целью данной статьи является рассмотрение лексических и стилистических
особенностей спортивного репортажа.
Ключевые слова: спортивный репортаж, журналист, спортивная коммуникация,
спортивная лексика.
Keywords: sports reportage, journalist, sports communication, sports vocabulary.
Спортивный репортаж – это самостоятельный жанр журналистики, являющийся
формой выражения эмоциональной составляющей участника спортивного события,
автора. Это жанр, в котором динамично, ярко и точно передаются факты текущего
спортивного соревнования. Эти моменты передаются за счет того, что репортер находится
на месте событий, является участником процесса. Данные посылы трактуются как
особенности спортивного репортажа.
Также, к особенностям спортивного репортажа можно отнести:
- информационный рассказ;
- передача информации с места текущего события;
- эмоциональное, а также логическое осмысление события.
- характер повествования;
- реагирование на событие в форме импровизации.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2553
Инновации. Наука. Образование
Именно импровизация в полной мере реализует данный жанр, в связи с тем, что
журналисту мало отводится времени на подготовку к работе. Отображение события в
текущем моменте заставляют автора не только передавать информацию, но и чувствовать
атмосферу спортивного соревнования.
Каждый жанр журналистики имеет лексические и стилистические особенности.
Это связано с тем, что у каждого события есть свои определенные особенности и
характеристики, с одной стороны, а с другой, любая информация относится к конкретной
социальной группе.
Так, спортивный репортаж создается, в основном, для спортивных болельщиков.
Поэтому, журналистам приходится адаптировать информацию для этой категории людей.
Наличие спортивной терминологии, лексики и использование их авторами –
отличительная
черта
спортивного
репортажа.
Чтобы
понять
спортивный
язык
(футболистов), репортеру необходимо погружение в атмосферу спорта.
Спортивным журналистам важно использовать термины, которые принадлежат к
определенному виду спорта. В ситуациях, когда нужно понять то или иное выражение,
автору необходимо знакомиться с этимологией, искать значение выражения, находить
заимствования из иностранных языков.
Авторы спортивных работ, которые ведут репортажи с места событий,
эмоциональны и экспрессивны. Их задача: не просто констатировать очевидные факты, а
описывать
моменты,
выражая
собственную
оценку,
приводя
статистику,
давая
слушателям и зрителям также дополнительную информацию об интересных фактах из
жизни спортсменов, о тренерах, местах проведения соревнований и т.д. Языковые
средства служат этим задачам. Особую роль занимают стилистические приемы и средства.
Наиболее часто используемые стилистические приемы: метафоры, сравнения, гиперболы,
метонимии и т.д.
Предметом описания чаще всего являются события, ставшие результатом
непосредственных наблюдений автора. Чтобы передать динамичность, журналисты
описывают моменты события ярко и эмоционально. При этом важно четко описать
увиденное,
отследить
повороты
и
обстоятельства.
Важным
является
«эффект
присутствия», когда читатель видит событие глазами автора, сопереживает с ним,
представляет себя в текущем моменте.
Чтобы добиться этого эффекта необходимо использование ярких подробностей,
деталей. К информационным элементам можно отнести:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2554
Инновации. Наука. Образование
- факты;
- цифры, даты;
- свидетельства;
- оценка, мнения;
- комментарии;
- описание участников, их характеристика;
- описание мест событий.
Динамика достигается авторскими мыслями, суждениями, показом движущих сил
проблемы.
Спортивная терминология, в отличие от других терминосистем, уникальна
широтой распространенности, чему во многом способствовали средства массовой
информации. Она является благоприятным материалом для изучения.
Во время работы журналист использует звуковые образы – это звуковые элементы,
которые создаются посредством ассоциаций (представлений) о текущем моменте,
характере спортсмена. Помимо этого, звуковой образ в репортажах дополняется
визуальными картинками соревнования.
Благодаря тому, что в репортажах отсутствуют четкие границы,
автор может
корректировать информацию, исправлять ошибки, стилистические погрешности, вводить
необходимый материал.
В спортивных репортажах важно вовремя подбирать языковые средства, средства
выразительности, избавляться от шаблонности.
В спортивном репортаже часто встречаются терминосистемы (терминосочетания),
которые основываются на переносных значениях, метафоризации. Также, можно
наблюдать примеры фразеологических терминосочетаний. Важное значение занимают
профессиональные слова и обороты. Данные терминосистемы применяются только в
узкоспециализированной деятельности спортивной сферы.
Отдельную группу занимает иноязычная лексика, используемая в спортивных
текстах, обзорах, репортажах. Заимствования этой лексики являются источником
обогащения русского языка. Наличие заимствований из иностранных языков связано с
взаимодействием спортивного дискурса с политическим дискурсом, экономическим и
культурологическим, а также, с ролью спорта в мировом содружестве.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что спортивный репортаж включает в
себя различные стилистические и лексические средства. Спектр этих особенностей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2555
Инновации. Наука. Образование
огромен. Исследования жанра спортивного репортажа имеют перспективы изучения всех
сторон лингвостилистических особенностей, а сами перспективы развития являются
следствием богатого развития культурных традиций и творчества современных
журналистов, комментаторов.
Литература:
1.
Блейн, Н. Спорт как жизнь: СМИ, спорт и культура [Текст] / Н. Блейн. – под
ред. А. Бриггза, П. Кобли; пер. с англ. Ю. В. Никуличева // Медиа. 2-е изд. – М.: ЮНИТИДАНА, 2005. – 470 с.
2.
Ворошилов В.В. Журналистика: учебник / В.В. Ворошилов - СПб.: Изд-во
Михайлова В.А., 2001. - 400 с.
3.
Зильберт, А. Б. Спортивный дискурс: точки пересечения с другими
дискурсами [Текст] / А. Б. Зидьберт // Проблемы интертекстуальности. Язык, сознание,
коммуникация. – М., 2001. –150 с.
4.
Мазуров К.В., Немчинова Н.В., Мазурова Н.А. Терминологические
эквиваленты в футбольной терминологии русского и английского языков. - Человек и
язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей. - 2015. № 6. - С. 230
5.
Рождественский Ю.В. Общая филология. М.: Фонд Новое Тысячелетие,
1996. - 335с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2556
Инновации. Наука. Образование
Никишин Владимир Игоревич
Бакалавр
Российский государственный гуманитарный университет
ВИДЫ ИНТЕРВЬЮ. ОСОБЕННОСТИ ПОДХОДОВ К СОЗДАНИЮ
АНАЛИТИЧЕСКОГО ИНТЕРВЬЮ
Аннотация: В статье представлена и охарактеризована видовая структура
интервью, проанализирована специфика подготовки журналиста, работающего в данном
жанре, а также рассмотрены подходы, использование которых поможет интервьюеру
упорядочить диалог при подготовке аналитического интервью.
Ключевые слова: журналистика, интервью, подходы к созданию интервью, виды
интервью, методы презентации.
Keywords: journalism, interviews, approaches to interview creation, types of interviews,
presentation methods.
Жанр интервью был выведен в результате процесса получения информации
посредством вопросно-ответной формы, то есть интервьюирования. Исследователь А. А.
Тертычный в работе «Жанры периодической печати» выделял два обособленных вида
интервью: информационное и аналитическое [3, с. 83]. Теперь подробно рассмотрим
каждый.
Первый вид (информационное интервью) ставит перед собой цель передать
определенные
сведения
слушателю/читателю,
добытых
в
ходе
диалога
с
интервьюируемым. Здесь важно отметить отсутствие авторского комментария, поскольку
создается
исключительно
информационный
материал
без
какой-либо
обработки
(аналитики). Постулатами соблюдения формы станут три ключевых вопроса, а именно
«что?»/«где?»/«когда?» Напомним, что сверхзадачей данного вида исключительно сухое
информирование
потребителя
об
интересуемой
теме.
Наиболее
ярким
представителем/примером является блиц-интервью.
Аналитическое же интервью по методу получения информации вообще не
отличается от информационного — вопросно-ответного-ответная форма. Однако
интересно, что вопросно-ответная форма не является составной частью теоретического
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2557
Инновации. Наука. Образование
базиса, она основывается на получении информации посредством исключительно
практических методик. Сама информация, которая была добыта вопросно-ответным
способом, может быть представлена в виде реплики/статьи/отчета в тексте газеты. Отсюда
следует, что вопросно-ответного-ответная форма общения не есть жанр интервью в
чистом виде. Только применение метода интервью способно привести коммуникацию
героев в окончательный облик диалогической сводки. Конкретно этот элемент дает
исследователям возможность охарактеризовать рассматриваемый жанр как интервью. А
отношение к информационному либо аналитическому виду определяет именно
содержание коммуникации. Поэтому если в первом виде мы имеем только сухую
констатацию фактов, то во втором получаем вместе с этим и анализ. Доля аналитики
появляется тогда, когда интервьюер задаёт открытые вопросы, такие, как «что вы имеете в
виду?»/ «зачем?»/ «как?».
Интервьюер в ходе контакта управляет вектором, по которому следует диалог,
аналитический
же
блок
ложится
в
основном
на
интервьюируемого.
Поэтому
формулировка вопросов должна иметь потенциал для как можно более широкого
развертывания мысли.
Рассматривая аналитические жанры, А.А. Тертычный выводил следующий тезис:
главным
отличием
аналитических
публикаций
является
наличие
первичной
(корреспонденции) и вторичной (обзор, комментарии) реальностей [2, с. 116].
Исследователь отмечал, что важнейшим жанрообразующим элементом являются
формы и методики представления сведений потребителю. Существует всего три метода
презентации – метод сообщения (краткая информационная сводка), повествования
(конкретная ситуация, ограниченная
временем и местом), изложения (более широкое описание и позиция автора).
Примеры:
1.
Метод сообщения – заметки
2.
Метод повествования – корреспонденции
3.
Метод изложения – очерки
Говоря о методах воздействия в аналитическом интервью, автор также выделил те
инструменты, использование которых он считал некорректным.
Среди них – домыслы, переход на личности, слухи, стереотипы.
Исследователь также определил аспекты, которые будут свидетельствовать о
фактической достоверности и непредвзятости. Ниже — некоторые из них:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2558
Инновации. Наука. Образование
1.
Опора на потребительский опыт
2.
Опора на факт-чекинг
3.
Опора на источник, имеющий проверенную репутацию
4.
Опора на проверенную позицию
5.
Опора на разнообразие мнений
6.
Формирование эффекта участия у потребителя
7.
Выражение корректного хода мысли [2, 120].
Высказав свою точку зрения и заверив читателя в ее достоверности, журналист
берет на себя ответственность.
Результативное выполнение поставленных задач предполагает владение автором
двумя ключевыми методами работы. Это практический (эмпирический) и теоретический
методы. В первом случае необходим сбор информации и фактов различными способами,
например, с помощью инструмента интервью. Во втором случае идут обработка и
последующий анализ уже имеющихся сведений.
Подходы к созданию аналитического интервью формировались специалистами в
течение долгих лет. Теория журналистики 1970-1980 годов базировалась на двух подходах
– жанровом и методическом [1, с. 24]. Первый представлял собой анализ интервью с
позиции текстовой организации (структуры и формы). Второй подход предполагал
изучение самого диалога (вопросно-ответная форма). На первый взгляд, анализ хорошо
структурирован, однако главным упущением, как оказалось, стало, что условия, в которых
находился журналист во время подготовки к интервью, не брались во внимание.
Выделялся также третий подход, рассматриваемый с позиции этических проблем в
рамках творческой деятельности интервьюера. Однако и в этой плоскости содержались
частные случаи, где в ходе коммуникации возникали столкновения интересов.
Формировались
пути
решения,
этически
грамотные
с
позиции
автора.
Здесь
доминирующее место занимала оценка в идеологическом ракурсе, нравственным же
критерием были каноны партийной дисциплины.
Девяностые годы прошлого века выводят нравственные принципы на новый
уровень в журналистике. Автор обязан вести себя профессионально в ходе коммуникации,
при этом у него появляется свобода от стереотипов и классовой принадлежности,
интервьюируемые рассматриваются под углом личностной и политической свободы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2559
Инновации. Наука. Образование
Добавим, что наиболее скрупулезно теоретические и методологические основы
жанра были изучены зарубежными исследователями, которые вывели ключевые подходы
в формате уникальных теорий.
Теория креативного интервью представляет из себя формат коммуникации, в
котором участники выходят на новый уровень эрудированности. Выйти на него можно
только в процессе диалога. Важным параметром здесь является наличие уникальная либо
ценной информацией, которой владеет один из участников [1, с. 26].
Теория перевернутой пирамиды предполагает наличие шести базовых вопросов.
Схема в виде треугольника часто встречается на страницах методичек по лингвистике.
Вопросы «Почему?», «Как?», «Где?», «Когда?», «Что?», «Кто?» заложены в уровнях этой
пирамиды. Кульминация здесь — заключение, ему отводится основное внимание
(вершина пирамиды). Основа теории — поступательное движение к вершине пирамиды с
вниманием к фактам.
Интересная идея была сформулирована канадцем Д. Саватски. В ядро успешной
коммуникации исследователь закладывал отступление от общепринятой вопросноответной формы, которой свойственно наличие назревающего конфликта. По мнению
Саватски острые углы стоит огибать, поскольку в интервью нужно получать информацию,
а не вести борьбу. Есть еще один элемент, которому стоит уделить внимание — стиль
ведения интервью. Автор коротко отмечает, что журналисты имеют разнообразные стили
ведения интервью. То, в каком стиле работает интервьюер зависит от его поведенческие
особенности.
Более подробно о стилях ведения интервью пишет исследователь М.М. Лукина.
Автор выделяет элитарный стиль, формирующийся в ходе стратификации в социуме [1, с.
28]. Лукина отмечает, что элитарный стиль ведения интервью берет фокус на журналисте,
поскольку он позиционируется как более значимая и популярная, нежели гость, персона.
Все элементы работы сводятся конкретно к социальной ответственности интервьюера,
защищающего позиции каких-либо слоёв общества. Обычному человеку, гостю в данном
формате, в отличие, например, от конфронтационного стиля, журналист оказывает
значительно меньше внимания.
В упомянутом конфронтационном стиле есть место двусмысленному подтексту.
Вопросы обычно довольно каверзные, в них чувтсвуется подвох. Поскольку желания
общаться на неприятные темы не много, интервьюер ведёт себя несколько навязчиво, а
гость закрывается. Поэтому такой стиль считается наименее результативным. Формат
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2560
Инновации. Наука. Образование
«препарирования» больше близок все-таки репортеру, которому необходимо вникать в
суть дела со всеми его нелицеприятными производными.
Партнерский стиль контрастирует с двумя ранее описанными, поскольку имеет
иной подход и к носителю информации и к тому, как ее добывать. Если в первых двух
стилях люди — это все-таки ресурс, из которого можно черпать сведения, то в данном
формате акцент делается на приятельском общении, в котором плавно стираются границы
«интервьюер-интервьюируемый». Важна однако взаимная заинтересованность в диалоге и
журналиста, и гостя. Отдача интервьюера и погружение во внутренний мир
интервьюируемого, усвоение его психологии — это основной критерий работы. При этом
данная модель считается наиболее эффективной.
Резюмируя изложенную информацию, определим, что базово интервью можно
разделить на два вида: информационный и аналитический; а также на три формата:
телевизионный, радио- и печатный. Говоря о стилях проведения интервью, заметим, что в
условиях
современного
несостоятельность,
общества
поскольку
конфронтационный
агрессивное
стиль
добывание
показывает
информации
свою
стало
нерезультативный и даже трактуется как некультурное. Элитарность с ее делением на
социальную значимость так же отступает. На лидирующие позиции выход так
называемый душевный разговор на равных правах, лишенный напряжения. Здесь
чувствуется легкость и дружественность, приятная зрителю и вовлекающая его в процесс
как такого же равноправного игрока. Психологически интервьюируемому легче
раскрыться перед журналистом и предоставить больший объём информации, потому что
он к нему испытывает чувство доверия.
Литература:
1.
Лукина М.М. Технология интервью. - М.: Аспект Пресс, 2003. – 188 с.
2.
Тертычный А.А. Аналитическая
журналистика:
познавательно-
психологический подход. М., 1998. – С.115-125
3.
Тертычный А. А. Жанры периодической печати: Учебное пособие. – М.:
Аспект Пресс, 2000. – 310 с.
4.
Центр дополнительного образования Элитариум//[Электронный ресурс]//Ре
жим доступа:
http://www.elitarium.ru/tekhnologija_intervju_pravila_savatski/ //(дата
обращения: 23.04.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2561
Инновации. Наука. Образование
Никишин Владимир Игоревич
Бакалавр
Российский государственный гуманитарный университет
СПЕЦИФИКА И МЕСТО ИНТЕРВЬЮ В СИСТЕМЕ ЖУРНАЛИСТСКИХ
ЖАНРОВ
Аннотация: В статье рассматриваются жанры журналистики, а далее место
интервью в жанровой системе. Представлена видовая классификация интервью с
непосредственной аналитику каждого из видов.
Ключевые
слова:
журналистика,
интервью,
виды
интервью,
жанры
журналистики.
Keywords: journalism, interviews, types of interviews, genres of journalism.
Прежде всего, обратимся к трактовке термина «интервью». В составе слова
выделим префикс «inter-», который имеет перевод, близкий к слову «взаимодействие», и
корень «-view-», определяемый как мнение или же точка зрения. Суммируя данные
компоненты выведем следующую формулировку: интервью есть взаимодействие
коммуникантов на предмет каких-либо фактов, точек зрения и сведений [2, с. 183].
Отметим
важность
различия
процессов
жанрообразования
и
выведения
наименований жанров. Название формируется, прежде всего, на основе какого-либо
жанрообразующего
аспекта,
выделенного
исследователем.
Дав
однажды
рассматриваемому направлению название «интервью», исследователи, стоявшие у
истоков, вывели уникальный метод получения информации, базирующийся на вопросноответном формате работы [3, с. 75].
Говоря о специфике интервью в системе журналистских жанров, важно
подчеркнуть, что на результативный отбор материала, факт-чекинг и обработку
информации коренным образом влияет именно выбор жанра, на котором базируется весь
процесс ведения интервью. Сами же жанры делятся в зависимости от целей. Важными
параметрами с позиции трактовки являются широта освещения, подходы к аналитической
работе и отбор изобразительно-выразительных инструментов. Поэтому в журналистике
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2562
Инновации. Наука. Образование
выделяется три системы жанров: аналитическая, художественно-публицистическая и
информационная [1, с. 65].
Остановимся на каждой из систем и подробно проанализируем. В аналитических
жанрах нет курса на сухое освещение фактов. Акцент здесь делается в первую очередь на
структурном разборе проблемы и выведении потенциального решения. Фактическая база
в данном случае значительно шире, чем в информационных жанрах. Здесь, после
обработки, полученная информация суммируется для наиболее широкого отражения
событийных пропорций и максимально предметного анализа автором. Отметим, что
рассматриваемая система состоит из отдельных жанров, нуждающихся в подробном
описании — это рецензия, статья и корреспонденция.
Рецензия как самостоятельный элемент аналитической журналистики представляет
собой своеобразную площадку, через которую автор имеет возможность давать
критическую оценку каких-либо произведений искусства, в том числе и литературы.
Статья дает автору свободу структурного анализа тех или иных злободневных и не
только событий, которые в индивидуальном порядке обрабатываются через призму
теоретических параметров. Выделяются проблемные статьи, в которых вопросы
рассматриваются под совершенно разнообразными углами, и научно-популярные — те,
которые посвящены научно-техническим прорывам.
Следующий жанр — это корреспонденция. Здесь мы имеем поэтапную разработку
актуальной либо уникальной темы, а также тезисное решение поставленной проблемы.
Корреспонденция делится на установочную — в такой автор выдвигает не только анализ,
но и новую постановку проблемы, им выделяются актуальные для дискуссии темы. А
также — на информационную, в ходе которой освещаются, к примеру, сообщения
различных
отечественных
и
иностранных
авторов. И наконец,
аналитическую,
вникающую в корень проблемы, представленной читателю.
Перейдем к информационной журналистике. Здесь также имеем обособленные
жанры, наиболее значимые из них рассмотрим более подробно. Репортаж предоставляет
журналисту возможность транслировать собственные эмоции в ходе изложения
информации. Здесь автор является очевидцем, находящимся в самом эпицентре событий,
ему не менее важно передать эффект присутствия. Интервью, как и репортаж, богат
инструментами художественной выразительности, характерными для публицистических
жанров. В заметке рассматривается определенный факт, который необходимо лаконично
прокомментировать. В конце заметки аргументированно излагается авторская позиция в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2563
Инновации. Наука. Образование
отношении поставленной проблемы. Отчет схож с заметкой небольшим объемом. В
центре него – краткое описание какого-либо мероприятия, на котором присутствовало
определенное количество людей (например, пресс-конференция).
Беседа
раскрывает
большой
объём
поднимаемых
вопросов,
однако
в
исключительно приятельской и непринужденной атмосфере. Диалог лишен какого-либо
напряжения, поскольку участники хорошо друг с другом знакомы. Поэтому беседа
обычно затрагивает локальные темы, которые не несут серьезную смысловую нагрузку.
Кроме выше упомянутых жанров, в отдельную категорию выносится зарисовка,
балансирующая на стыке с художественно-публицистическими жанрами. Помимо
изложения какой-либо информации, произведение данного жанра может повествовать и о
сторонних факторах, например, о том, в какой обстановке находились коммуниканты во
время общения. Выделяется ещё один жанр — мнение. Здесь, как не трудно догадаться,
приводится содержательный комментарий о событии.
Более подробно поговорим об интервью. В этом жанре особый интерес
представляют ответы определенного лица (или нескольких лиц) на вопросы интервьюера.
Приглашенное лицо должно являться общественно значимым, либо экспертным в
обсуждаемой теме. Интервью, разнообразное в собственных видах, также называют
особым методом добывания информации. Данный жанр можно встретить в форме
полноценного текста диалога и в форме сообщения, где представлена выжимка всего
самого главного. Выделяется несколько видов интервью, среди которых: предметное,
личностное, массовое, блиц, интервью-расследование и беседа [1, с. 74].
Предметное интервью представляет из себя диалог экспертов или просто
дискутирующих лиц о положении каких-либо вещей в определённой сфере. Важно
отметить, что интервьюер должен быть осведомлён в обсуждаемой теме настолько же
глубоко, насколько осведомлён в ней сам гость.
Личностное интервью разворачивается вокруг приглашённой персоны. Как
правило, для личностного интервью выбирают популярную медийную личность. В ходе
диалога человек раскрывает какие-либо подробности, связанные с собственной жизнью.
По структуре такое интервью напоминает психологический тест. С его помощью
читатель/зритель/слушатель
может
сложить
абсолютно
новое
мнение
об
интервьюируемом в зависимости от услышанных ответов. Обособленным составным
компонентом здесь является блиц-интервью – короткий опросник, предполагающий
короткие, не всегда обдуманные ответы.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2564
Инновации. Наука. Образование
Интервью-расследование, как и предметное интервью, представляет собой
тщательное исследование определённой темы, однако в этом случае более глубокой и
сложной.
Обычно
такие
темы
рождаются
после
объявления
сенсационных
информационных поводов. Респондентом здесь становится либо очевидец, побывавший в
эпицентре событий, либо исследователь (эксперт), способный раскрыть те факты,
которые, вполне возможно, до этого никому не были известны.
И наконец, массовое интервью, к которому всегда прибегают на прессконференциях. Предполагает ответы на вопросы, как правило, нескольких журналистов из
различных изданий и медиа. В противоположном для себя амплуа главный герой может
выступить при брифинге – это аналогичная форма собрания в процессе которого уже сам
интервьюируемый или, к примеру, организатор выступает с коротким, но важным
объявлением.
Располагая обозначенными теоретическими фактами, можно констатировать, что
информационная журналистика в совокупности всех ее жанров отличается неоспоримой
злободневностью и актуальностью в собственной структуре. Здесь определенно
востребована авторская оперативность [1, с. 67].
Теперь
рассмотрим
художественно-публицистические
жанры.
Фактическая
информация здесь переплетается с позицией автора и его эмоциями. Наиболее популярны
здесь зарисовка и очерк, эти жанры передают в первую очередь положительные события.
Далее вступают уже жанры сатиры, такие как памфлет и фельетон.
Очерк представляет возможность в понятной и простой форме дать оценку какомулибо явлению. Есть свобода раскрытия человеческой личности, характеристики большой
массы людей, здесь появляется возможность передать уклад и нравы человека. Очерк
может быть проблемным — рассмотрение актуальной темы через оценку человеческих
поступков; портретным — повествование о взглядах, биографических моментах какойлибо личности; научно-популярным — доступное изложение структурно проработанной
темы. Данный жанр может поглощать определенные элементы и других направлений,
например, корреспонденции, репортажа или отчета. Здесь стилистика, композиция и
сюжет – вполне подвижные элементы.
Зарисовка, в свою очередь, — есть синтез художественно-публицистического и
информационного жанров. Особенность зарисовки в том, что довольно яркое и красочное
описание может быть посвящено вполне непримечательному явлению. В данном жанре
может полностью отсутствовать сюжет, проблема — не обозначена.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2565
Инновации. Наука. Образование
Рассмотрим теперь сатирические жанры. Фельетону характерно переплетение
публицистического (четко обозначена проблема),
художественного (сформирован
сатирический образ) и сатирического (сатирическое рассмотрение факта) элементов. Жанр
наполнен фактической базой, однако также не исключает присутствие авторских
фантазийных домыслов.
Памфлет, контрастируя с фельетоном, сверхзадачей обозначает конкретно
обличение, а не насмешку. Главные изобразительные черты — пафос, сарказм,
эмоциональность, гротескность и актуальность.
Резюмируя выше изложенное, отметим, что журналистика имеет довольно
разношёрстную жанровую систему. Это, прежде всего, разнообразные групповые жанры.
Но важно подчеркнуть, что в условиях настоящего времени деление на три указанные
группы довольно условно, поскольку жанровая система, как было проанализировано,
довольно подвижна. К примеру, интервью зачастую определяют в жанр информационный,
не учитывая при этом его видовые ответвления в лице интервью-расследования и
предметное интервью. Данные виды интервью переступают рамки информационных
жанров, выступая на стыке с аналитическими. Интересно, что исследователь А. А.
Тертычный в работе «Жанры периодической печати: Учебное пособие» обозначил два
вида интервью в принципе: информационное и аналитическое [3, с. 83].
Теперь более подробно поговорим о месте интервью в сформированной парадигме
жанров. Как было обозначено, интервью обычно определяют в группу жанров
информационных, однако есть виды, которые имеют аналитические признаки (интервьюрасследование и предметное интервью). Далее стоит упомянуть, что аналитическое и
информационное интервью можно встретить и в печатном варианте (например, в газете).
Это, в свою очередь, говорит о неординарности интервью с позиции формата и вида, в
котором оно может быть представлено. Поэтому резонно утверждать, что интервью часто
используется журналистами именно потому, что первое — является неоспоримо весомым
в схеме жанровой системы, второе — имеет гибкость в жанровой системе и формате
представления потребителю (читателю/слушателю/зрителю).
Интервью также ценится тем, что информация доходит до слушателя не от третьего
лица, а напрямую от героя-интервьюируемого. Здесь, конечно, можно порассуждать о
доле субьективизма, поскольку обработка информации, например, в газетном интервью,
все-таки ложится на журналиста. Поэтому финальный текст в формате диалога — это всетаки «перевод», сделанный интервьюером. Но опять же подчеркнем, что данное свойство
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2566
Инновации. Наука. Образование
характерно именно для печати. В телевизионном формате слушатель обрабатывает
информацию не только аудиальным, но и визуальным каналом, получая информацию из
первых уст. Поэтому усвоение и анализ потока полученной информации совершается в
соответствии с собственным уникальным мировосприятием.
Определив место интервью в жанровой системе, кратко подведём итог. Интервью
— это многовидовой многоступенчатый жанр. Об этом говорит тот факт, что данный
инструмент является элементом и информационной, и аналитической систем жанров.
Более того, интервью человек может и прочитать, и посмотреть, и прослушать. При этом
мнение об интервьюиремом формирует сам потребитель, поскольку такой диалог
исключает
оценку
от
журналиста,
оставляя
свободу
позиции
зрителю/слушателю/читателю. Интервью все же по праву можно трактовать как
непростой жанр, который предполагает четкое следование ранее намеченному плану, в
этом его отличие от беседы, в которой есть возможность поговорить «ни о чем». Здесь же
важна структура с заложенным в ее основании информационным поводом. Отметим, опыт
доказывает, что вывести человека на откровенный диалог обычно не так легко, как может
показаться.
Литература:
1.
Ворошилов В. В. Журналистика. – Учебник. – СПб.: Изд-во Михайлова В.
А., 1999. – 300 с.
2.
Кузнецов Г. В., Цвик В. Л., Юровский А. Я. — Телевизионная
журналистика: Учебник. 2-е издание, переработанное и дополненное – М.: Изд-во МГУ,
1998: — 304 с.
3.
Тертычный А. А. Жанры периодической печати: Учебное пособие. – М.:
Аспект Пресс, 2000. – 310 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2567
Инновации. Наука. Образование
Никишин Владимир Игоревич
Бакалавр
Российский государственный гуманитарный университет
РЕЧЕВЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ
В СТРУКТУРЕ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ РЕЧИ
Аннотация: В статье исследуется место речевых и коммуникационных стратегий в
работе телеведущего. Работа представляет исследовательскую сводку с учетом
семантического значения, лингвокультурологических особенностей, а также лексического
уровня личности.
Ключевые
слова:
речевые
стратегии,
коммуникационные
стратегии,
телевизионная речь, тип общения, речевое воздействие.
Keywords: speech strategies, communication strategies, television speech, type of
communication, speech impact.
Телевизионная речь довольно тщательно исследована лингвистом Т.И. Поповой в
работе «Телеинтервью в коммуникативно-прагматическом аспекте». Языковед выводит
следующий тезис: телевизионная речь может анализироваться исключительно с учетом ее
функций: информационной, агитационной, эмотивной и фатической [13, с. 46]. Стоит
заметить, что данная классификация крайне близка с той, что обозначена исследователями
Р. А. Борецким и А. Ю. Юровским, упомянутыми выше. Также Попова выводит
параметры грамотной телевизионной речи, их соблюдение однозначно сказывается на
степени доверия адресата и его расположении. По мнению исследователя, речь
журналиста и телеведущего предполагает виртуозное владение словом и наличие навыка
передачи настроения через проговариваемый текст. Важную роль играет наличие речевых
и коммуникационных стратегий, которые на подсознательном уровне способны
расположить к себе собеседника либо вывести его, при необходимости, на чистую воду.
Кроме того, как отмечает автор, телевизионная печь заведомо настроена на реализацию
речевых и коммуникационных стратегий.
Перейдём к разбору коммуникационных стратегий и сразу подчеркнем, что они
представляют собой вескую деталь коммуникативного взаимодействия, где ряд
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2568
Инновации. Наука. Образование
разнообразных инструментов вербалики и невербалики применяется в целях достижения
заданной коммуникативной цели. В работе исследователей Т.М. Надеиной и О.Я.
Гойхмана «Речевая коммуникация» коммуникационная стратегия трактуется как
понимание и чувство ситуации, а также формирование воздействия для достижения
коммуникативной цели и выявление, в котором двигается диалог [12, с. 10].
Е.В.
Клюев
в
пособии
«Речевая
коммуникация:
успешность
речевого
взаимодействия» коммуникационную стратегию определяет как совокупность заранее
сформированных спикером теоретических ходов, которые реализуются в процессе
диалога/монолога для реализации поставленной коммуникативной цели [6, с. 18].
Исследователями, проводившими глубинное изучение языковой структуры,
помимо прочих аспектов выделялся ряд типов коммуникационных стратегий.
Авторитетным исследователем речевых и коммуникационных стратегий cчитается
И. Н. Кузнецов. Рассматривает типы коммуникационных стратегий автор сразу в двух
своих работах. В монографии «Практикум по риторике: учебно-справочное пособие» он
выводит несколько видов речевого взаимодействия:
1. Открытое и закрытое
2. Монологическое и диалогическое
3. Ролевое (отталкиваясь от общественной роли) и личностное [7, с. 76].
Опираясь на труд Кузнецова, дадим более полную трактовку для открытого и
закрытого общения.
Открытое общение (открытые коммуникации) формирует собой умение, а также
желание отразить готовность принятия позиции остальных участников диалога и
способность наиболее полным образом сформулировать собственную точку зрения.
Закрытое общение (закрытые коммуникации), напротив, олицетворяет нежелание,
либо неспособность изъяснить собственное отношение к чему-либо, донести имеющуюся
информацию, свою позицию по какому-либо вопросу.
Выявлен также ряд случаев, в которых использование закрытых коммуникаций
может являться обоснованным:
1. Конфликтные ситуации. В данном случае раскрытие оппоненту собственных
чувств и эмоций, а также определенных планов нецелесообразно. Если все же есть
определенный контакт, однако не имеет место тождественность предметных позиций
(обмен замыслами и мнениями), то возможно появление открытых коммуникаций.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2569
Инновации. Наука. Образование
2. Ощутимая разница в уровне предметной компетентности. У доминанта
отсутствует
желание
расходовать
собственное
время
на
повышение
уровня
компетентности «низкой стороны» [8, с. 177]
Интересный подход к изучению коммуникационных стратегий сформировал
лингвист
Джеффри
Лич,
который
выделял
определенные
максимы
взаимного
расположения коммуникантов. С позиции исследователя, вне зависимости от культурной
принадлежности участников диалога максимы одинаковы, а интенция (коммуникативная
задача), выступает базовой категорией для компоновки коммуникативного кодекса.
Ключевые коммуникационные стратегии:
1.
Максима великодушия: снижайте личную выгоду, увеличивая таким образом
выгоду партнера. Нельзя обременять собеседника обещаниями, обязательствами и проч.
Пользователь максимы великодушия обязан жертвовать своей выгодой в сторону
ближнего, этот человек упрощает речевое поведение собеседника и не вынуждает его о
чем-то просить, он предложит собственную помощь сам.
2.
Максима такта: снижайте «затраты» собеседника и увеличивайте собственные.
Пойти на уступку, согласиться на чью-либо просьбу будет тактичнее, нежели дать отказ.
Также будет тактичнее сделать что-либо самому, чем заставлять сделать кого-то другого.
Опасные темы стоит обходить в диалоге с собеседником (личная жизнь, предпочтения и
проч.)
3.
Максима скромности: ругайте себя больше, чем хвалите. Скромный человек
вызывает большую симпатия, в частности в случае «отведения» комплимента. Отсюда
обороты «каждый бы справился», «не нужно благодарности» и проч.
4.
Максима симпатии: избегайте антипатии, увеличивайте симпатии друг между
другом. Справиться о здоровье, делах партнера, улыбнуться, обратиться на «вы» и по
имени-отчеству, если уместно, – признак этикета, увеличивающий симпатию говорящего.
5.
Максима одобрения: формируйте одобрение у партнера, снижайте уровень
порицания. Собеседнику всегда приятно, когда он видит одобрение в глазах и поведении
интервьюера. Крайне важно при этом ощущать грань между похвалой и лестью[18, p. 48].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2570
Инновации. Наука. Образование
При помощи речевого аппарата человек может либо целенаправленно, либо
неумышленно оказывать воздействие на своего собеседника. При этом коммуникант
обычно использует заранее заложенные формы речи, которые содержат в себе
определенную конечную цель.
Перейдём к анализу речевых стратегий, прежде определив трактовку данного
элемента. Е. В. Клюев в труде «Речевая коммуникация: успешность речевого
взаимодействия» позиционирует речевые стратегии как комплекс предварительно
обдуманных абстрактных ходов, которые говорящий приготовил с целью осуществления
коммуникативных задач [6, с. 18].
Г.Г. Матвеева определила всего два вида таких стратегий, способных содержать в
себе неявное воздействие:
Конативно-ориентированные стратегии – те, что напрямую связаны
1.
конкретно с адресатом
Эмотивно-ориентированные стратегии – те, что напрямую связаны уже с
2.
адресантом.
Первый вид оснащен стратегиями, формирующими отношение автора к
услышанной информации. Может иметь место умышленное подчеркивание составных
элементов, услышанных в ходе разговора, а также прямая оценка в отношении
вербального повода.
В свою очередь эмотивно-ориентированные стратегии способны отражать участие
или же напротив безучастность обоих собеседников, передавать внутренний настрой через
импульсы уверенности или неуверенности спикера, а также формировать сухую оценку в
отношении того, насколько правдиво озвученная информация [11, с. 44].
Другими исследователями выделяются такие стратегии как согласия, уклонения и
несогласия [17, с. 152], формирование своеобразной властности над собеседником [16, с.
187],
а
также
принадлежность
рассматриваемого
человека
к
той
или
иной
профессиональной группе [10, с. 6].
Важно также не упускать из внимания тот факт, что диалог предполагает наличие
речевых стратегий, которые могут контрастировать с используемыми в монологе. И
коммуникативная цель здесь — не просто убеждение, а еще и последующая добыча
информации о собеседнике или о теме общения, укрепление взаимного контакта,
положительная самопрезентация, коммуникативное тестирование и др.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2571
Инновации. Наука. Образование
О.С. Иссерс также подчеркивает важность использования особых видов вопросов в
процессе взаимодействия участников диалога. Грамотное использование данного
инструмента может результативно сказаться как на воздействии на человека, так и на
добывании какой-либо ценной информации. Автором выделяются закрытые вопросы,
предполагающие короткий ответ (да/нет). Их эффективность заключается в том, что
собеседник имеет небольшой зазор времени для обдумывания ответа. Напротив же
открытые вопросы (как, зачем, почему и т.д.), нацеленные на развернутый ответ, хоть и
занимают время на размышление, все же дают довольно широкое аналитическое поле,
поскольку интервьюируемым дается значительно больший объем информации.
Особым подвидом открытых вопросов являются вопросы-ловушки. Составная
часть, на первый взгляд, кажется довольно безобидной, однако такие каверзные вопросы
всегда несут в себе обличительную задачу. Это обычно то, что сможет распознать в
большей мере конкретно интервьюируемый, а слушатель или читатель поймет не сразу.
Эффективны такие вопросы в связи с тем, что ассоциативная цепочка, выстраиваемая при
ответе на вопрос, все же приводит к предоставлению желаемой информации [ 5, с. 112].
Совершенно разнообразная классификация речевых стратегий была сформирована
лингвистами в процессе написания аналитических работ. Информирование же
представляет собой набор сведений представленных в форме сообщения или же доклада.
Г. В. Кусов в своих трудах отмечал наличие следующих типов речевых стратегий в
вербальном поведении:
1. Дискриминация (показ собственного превосходства по какому-либо признаку)
2. Диффармация (негативная информация о ком-либо, обнародованная широким
массам)
3. Дискредитация (ослабление репутации человека)
4. Инсинуация (формирование отрицательного образа человека) [9, с. 24].
Говоря о структурной составляющей речевых стратегий, важно отметить наличие в
них такого элемента, как тактики. Формирование стратегии есть синтез определенных
тактических параметров [1, с. 491].
Сама по себе тактика характеризуется исследователями как вербальное проявление,
созданное с целью разрешения определенной проблемы, являющейся частью какой-либо
стратегической задачи [13, с. 279]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2572
Инновации. Наука. Образование
Лингвисты
Е.В.Жданова
и
А.А.Горячев
считают,
что
необходимо
классифицировать речевые стратегии на кооперативные и некооперативные [3, с. 80], [4, с.
13]. Первые в себя включают стратегии информирования и запроса на информирование,
где структурными элементами являются тактики представления и оповещения (история).
Тактики отсылки, антитезы, мотивирования, положительной самопрезентации
входят в состав аргументативных речевых стратегий.
Тактика прямой и скрытой причинно-следственной связи заложена в побуждающей
стратегии. Тактика уточнения заложена в одноименной стратегии уточнения.
Стратегия компромисса содержит в себе тактики проявления внимания, симпатии,
настаивания и согласия.
Теперь перейдем к некооперативным стратегиям, где присутствуют тактики
препятствия какой-либо опасности, противодействию, оскорблению, используются
данные тактики посредством манипулятивного воздействия. Рычагом смещения негатива
здесь становятся тактики иронии, давления и др. Объединены все эти тактики в группу
стратегии конфронтации.
Исследователем И.Н. Потеряхиной выделяются стратегия информирования,
воздействия, диалогизации и обучения с рядом других уникальных тактик. Целью первой
является доставка проверенных сведений, разветвляется на тактику презентации
(повышение ценности в превосходной степени), тактику именуемую «своим кругом»
(выделение заинтересованных лиц) [15, с. 168]. Для стратегии речевого воздействия
характерно формирование особого образа телеведущего, здесь особым образом
постулируется тактика вовлечение в информационный процесс. Диалогизация как особый
вид речевой стратегии нацелена на формирование доверительного контакта в форме
«вопрос-ответ», здесь стоит выделить тактика интимизации, которая лоббирует
использование местоимения мы и вы, обобщающих и объединяющих собеседников, также
используются глаголы от первого и второго лица. Данная тактика выстраивает формат
дружеских отношений коммуникантов [15, с. 169].
Выделяется также стратегия следования имиджу, рамках которой главным образом
опора ложится на формирование положительного отношения к самой личности,
проявляется
она
в
тактиках
акцентирования
благоприятных
сведений
путём
использования эвфемизмов – более выгодных для психологического восприятия слов.
Использование эвфемизмов часто носит манипулятивный характер.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2573
Инновации. Наука. Образование
Тактика манипуляции осуществляет своего рода отслеживание и последующий
контроль над действиями собеседника. Он вбирает в себя целый ряд языковых средств,
которые результативным образом сформируют убеждение. Опять же здесь идет акцент на
использование определенных семантических акцентов, поданных адресату под нужным
углом [15, с. 170].
Известный голландский исследователь Т.А. ван Дейк, при рассмотрении речевых
стратегий, выделял следующие:
1. Обобщение. К стратегии прибегают для того, чтобы показать цикличность
событий (обороты «Это повторяется из раза в раз», «На каждом углу с этим сталкиваюсь»,
«И так постоянно»)
2. Сдвиг. Стратегия используется для того, чтобы «отбелить» себя и создать о себе
приятное впечатление («Мне, вообще, без разницы, но ребята жалуются»)
3. Приведение примера. Формирует ряд доводов в пользу того или иного вопроса
(обороты «К примеру, вчера…», «Вот вам пример»)
4. Уступка. Основана на антитезе, может выражать натуральную и наигранную
терпимость или сочувствие к кому-либо («Не все такие, но…», «Бывают среди них и
хорошие люди»)
5. Усиление. Отвечает за действенное вовлечение коммуниканта в диалог, а также
за структурирование не очень приятной информации (обороты «Это безобразие, что…»,
«Это дикость, что…»)
6. Контраст. Так же основана на антитезе, привлекает внимание слушателя,
проводит масштабное сопоставление фактов («Мы всю свою жизнь пахали, а они живут
на пособие и бездельничают») [2, с. 294].
Нужно дополнить, что речевые стратегии могут помочь собеседнику сперва
выразить согласие с чьими-либо словами, а уже после подтвердить собственное согласие
конкретными поступками, по этой причине стратегии часто применяются в рекламе и
предвыборной агитации. Говоря о необходимости этих способов, стоит выделить их
важность при желании спровоцировать у собеседника необходимую ответную реакцию.
Наиболее желаемой реакцией признается одобрение предложений и доводов и
побуждение к действию, которые наиболее интересны человеку в этот период. По этой
причине речевые стратегии вступают в список механизмов речевого манипулирования
сознанием и подсознанием собеседника. Это своеобразный сборник способов, придающих
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2574
Инновации. Наука. Образование
выражению иллюзию логики и значения. К примеру, общество сомнительно относится к
рекламе, однако все без исключения следуют тому, что в ней говорят.
Резюмируя выше изложенную информацию, сделаем вывод, что особое место в
речи журналиста в процессе выступления или же интервью занимают коммуникационные
и
речевые
стратегии.
Важно
понимать,
что
понятия
—
не
синонимичные:
коммуникационные стратегии — это, прежде всего, то, как и в какой момент спикер
произносит речевые обороты, с какой интонацией и расстановкой общается с
коммуникантом на протяжении всего диалога. Это, скорее, тактические теоретические
ходы, осуществляемые в процессе коммуникации.
Речевые стратегии — это обычно заготовленные речевые формулировки, которые
используются в определенный момент диалога. Это именно тактически используемые
выражение.
Некоторыми
исследователями
выделяются
также
речевые
тактики,
являющиеся ответвлениями определённых речевых стратегий.
Исследователи в своих работах приводят совершенно разнообразные варианты
классификации речевых и коммуникационных стратегий, поэтому при анализе будет
сложно следовать исключительно одной теоретической парадигме. Опираясь сразу на
несколько классификаций можно получить наиболее широкий анализ.
Литература:
1.
Борцов
Ю.С.
Человек
и
общество:
краткий
энциклопедический
словарьсправочник (политология) – Ростов н/Д: Издательство Феникс, 1997. – 608 с.
2.
Ванн
Дейк.
Т.
А. Познание.
Коммуникация. Пер. с англ. / Сост. В.В.Петрова; ред.
В.И.Герасимова; Вступ. ст. Ю.Н.Караулова и В.В.Петрова. – М.: Прогресс, 1989. – 312 с.
3.
Горячев А. А. Опыт моделирования речевого воздействия в рекламе //
Коммуникативные исследования 2006: Научное издание / Науч. ред. И.А. Стернин. –
Воронеж: Истоки, 2006. – 189 с.
4.
Жданова Е.В. Взаимодействие речевых стратегий и психолингвистического
типажа коммуникантов (на материале русской и английской литературы конца XIX в.–
конца XX в.): автореф. дис. на соиск. уч. степ.канд. филол. наук [Текст] / Е.В. Жданова –
Краснодар, 2008. – 24 с.
5.
Иссерс, О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи / О. С. Ис
серс. – М.: Издательство ЛКИ, 2012. – 288 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2575
Инновации. Наука. Образование
6.
Клюев Е.В. Речевая коммуникация: успешность речевого взаимодействия. –
М.: Рипол классик, 2002. – 520 с.
7.
Кузнецов И. Н. Практикум по риторике: учебно-справочное пособие. - Мн.:
Современное слово, 2004. – 352 с.
8.
Кузнецов И.Н. Риторика. – Минск: Амалфея, 2000. – 464 с.
9.
Кусов Г. В. Оскорбление как иллокутивный лингвокультурный концепт. –
Волгоград, 2004, — 27 с.
10.
Ленец А.В. Прагмалингвистическая диагностика особенностей речевого
поведения немецкого учителя. Авторефер. канд. филол. наук. – Пятигорск, 1999. – 167 с.
11.
Матвеева Г.Г. Диагностирование личностных свойств автора по его
речевому поведению. – Ростов-на-Дону, ДЮИ, 1999. – 102 с.
12.
Надеина Т.М., Гойхман О.Я.. Речевая коммуникация. – М.: Инфра-М, 2003.
– 272 с.
13.
Попова Т. И. Телеинтервью в коммуникативно-прагматическом аспекте –
СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2002. – С. 46
14.
Попова Е. С. Структура манипулятивного воздействия в рекламном тексте /
Е. С. Попова // Известия Уральского государственного университета. — 2002. — № 24. —
С. 276-288
15.
Потеряхина, И.Н. Коммуникативные стратегии корпоративных сайтов
сквозь призму лингвоэкологичности [Текст] / И.Н. Потеряхина // Филологические науки.
Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, №3 (45), ч. 1. – 2015. – С. 168 - 170
16.
Чигридова Н.Ю., Холодкова Л.К. Стратегия социального престижа в речи
делового коммуниканта // Личность, речь и юридическая практика. Выпуск 4. – Ростов-наДону: ДЮИ, 2001. – С. 187-191
17.
Чуриков М.П. Об особенностях выражения отрицания в немецком языке //
Филология в образовательном пространстве донского региона и ее роль в развитии
личности. – Ростов-на-Дону, РГПУ, 2001. – С. 152-157.
18.
Leech, G. N. Principles of Pragmatics / G. N. Leech. — L. : Longman, 1983. —
257 p.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2576
Инновации. Наука. Образование
Ахметова Сауле Касымовна
Казахская Национальная Академия Искусств им. Т.К. Жургенова
Туякбаева Айгуль Шаймуратовна
Казахская Национальная Академия Искусств им. Т.К. Жургенова
Ахметжанова Айнур Муратовна
Казахская Национальная Академия Искусств им. Т.К. Жургенова
RITUALS AND TRADITIONS AS AN OBJECT OF NATIONAL
CINEMATOGRAPHY
Аннотация: Эта статья будет посвящена редкой теме в казахском кинематографе –
национальным традициям и ритуалам, особенно об искусстве баксы (шаманы, вуду), что
не очень нравится нашим кинематографистам. Шаманам приписывали способность
вступать в контакт с силами потустороннего мира, изгонять духов, вызывать естественные
изменения, предсказывать будущее и исцелять. Акцентируя внимание на том, что в такого
рода фильмах Бэнкси редко бывают главными героями, авторы считают, что этот фильм
мог бы занять особое место в достижениях отечественного кинематографа.
Ключевые слова: драматургия, кино, традиции и ритуалы, шаманы, исцеление.
Исцеление верой.
Keywords: dramaturgy, movie, traditions and rituals, shamans, healing, faith healing.
An art of cinema which has 100-year history, being a strong ideological and spiritual
weapon, came to us rather late. Kazakh cinema originate from feature film “Amangeldy” which
has produced in “Lenfilm” studio. Afterwards many films appeared on screens of our country,
reflecting national identity, fate of Kazakh nation and its past and current history. After getting
sovereignty appeared new movies. Some of them have found the way to the viewer’s hearts and
left an indelible impression. They gave birth to a new view of life itself and of cinema. For
exacting audiences, there are films with good drama, such as “Kyzgaldak”, “Karaoi”, “Baksy”,
“Balalyk shagymnyn aspany” and “Shal”.
For a feature movie, there must be connection between drama and directing. Its also
depends on clear vision and acting skills. The main character should convey to the audience
purpose and objectives of the film. Main thought and link with the main character we can
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2577
Инновации. Наука. Образование
observe on love in “Kyz Zhibek” movie, on carefree childhood in “Menin atym Kozha”, on
valour in “Koshpendiler”, on power of faith in “Baksy”. The problem raised in any movie is
revealed by the image of the main character. If we can judge carefree childhood by a behavior of
young boy Kozha, then valour and love for motherland conveys an image of Ablai Khan.
Feelings of power of faith, mysterious forces, features of shamanism and healing can be
observed by masterfully conveyed image of Aidai Apa in film “Baksy”.
Let's focus on the “Baksy”, which is the first film made in the genre of fantasy drama by
the director of “new wave” in the Kazakh cinema Gulshad Omarova. First of all, Gulshad known
as a cute delicate girl from the film “Suyrik”. Her film “Baksy” was released in 2008. It was
highly regarded abroad. At the international festival “Asia pacific awards”, held in Hong Kong,
film won two awards at once. One for best actress and one for best editing. The film also won an
award at “The women's International Films and TV showcase festival” in the United States. So
who is this protagonist – Aidai from the movie “Baksy”? Could the authors of the film show the
secrets of shamanic skill? This innovative film was shown on the screens of our country, as well
as in Russia and Germany. The film tells the story of a shaman-woman who lived in the Kazakh
steppe. Known among the people for her special healing abilities received from ancestors, Aidai
Apa even helps those in need with her healing.
The film begins with Aidai Apa, who at dawn, looking at the sky, calls to the saints and
spirits of her ancestors. She worships to the ancestors, spells incantations and asks them for
power. This sorceress lives on the sacred ground, in the sand, and conducts her rituals. And
many people who came to her for get help are waiting for various types of folk healing. A
woman whose legs have failed, she bathes in the warm blood of a newly slaughtered sheep and
forces her to stand up. To another woman she predicted that her missing husband would never
return. And to the lamentations that she has no money to live on, Aidai says that her husband left
her a treasure buried in the yard. She finds lost cattle, predicts happiness. She treats the sick with
clay, recites spells, and whips away evil spirits by splashing holy water in their faces. People
who turn on a crooked path are punished by putting them in a hole, after which they repent. The
culmination of the film is the connection between the boy Khasan, who was born with the help
of Baksy Aidai, and the loss of the sacred land given to the shaman by Khasan’s father in
gratitude for the birth of his son. In this regard, Aidai Apa, in protest, uses spells to bring herself
to a condition near to clinical death. Ocassions are complicated by the misfortunes that come to
the businessman and other people who did not pay attention to the warnings of Baksy. In
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2578
Инновации. Наука. Образование
conclusion, Aidai who left for Turkestan is found and returned home. This says that everything is
going back on track anyway.
So what does the word “Baksy” mean, which carries the main thought and idea, as well
as being the main character of the film? Kazakhs call Baksy a person who can establish a
connection with another world, who has the ability to heal, guess, predict. In the Chagatai
language, this is called Bakshy. Baksy can establish the connection with nether world and get
help from various spirits. They call evil spirits by various names. So they come at the right time
to “their” baksy in guise of woman, an old man, little girl and so on. And baksy with the “help”
of these spirits can do a hypnosis session. Wherever he waved his hand, objects standing at a
distance of 5-10 paces seemed to be cut down by a sword. Baksy can walk on the edge of a
sword, hold hot coals with their hands, burn their tongue with them, and “cut off” their own nose
with a sharp knife. After all, there is no wound, scar, or mark left on their body. Amazing
abilities are transmitted from their ancestors, or manifested under certain circumstances. In
history, you can find striking examples when shamans had a direct influence even on the course
of historical and political events. So, among the close circle of the ruler of the Hunns - Attila,
who lived 15 centuries ago, there were many shamans. First of all, their duties included
predicting all the upcoming fateful events to the ruler. Once one of the powerful shamans,
spreading out bones-kumalaks before the king, told about the outcome of the battle on the
catalaunian fields in the middle of the 5th century. Baksa's prophecy came true completely and
exactly. Women also were engaged in healing and shamansim. They were called “elti”.
In the history of East, fire worship closely associated with shamanism and healing. Their
peculiarity is the healing of sick people with psychological methods in accordance with their
rituals, concepts and ideas of these peoples. So who is the Aidai apa in this movie? This question
is the main one that reveals the thought and idea of the film. The idea of the biographical film
"Bucks" originated in the village of Uzynagash, in the sububrs of Almaty. To be more precise,
the script of the film is written based on the biography of a well-known healer Bifatima, who has
been living in the town of Ungirtas for a long time. She is considered a saint, and is also the
caretaker of the holy place. She can be called modern baksy. Old and young, seeking healing for
their illnesses, dreaming of a child and family happiness-they all rushed to her. To embody on
the screen the image of Aidai apa, taken from the fate of Bifatima, was lucky an actress of the
Zhambyl regional drama theater Nesipkul Omarbekova. To perform the role of Aidai, the actress
met with Bifatima, studied her character, behavior, her speech, methods of healing, features of
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2579
Инновации. Наука. Образование
medicine – and perfectly coped with her debut role. All her movements and characteristics
turned out very truthful.
Kazakh shamans were treated only at the invitation of relatives of patients. They treated
by affecting their nervous system with various methods - playing sad or frightening melodies on
the kobyz, singing incomprehensible spells, evoking evil forces, or hypnotic and even juggling
tricks or some “weird” performances and actions. The most common types of shamanism are the
expulsion of evil spirits that have caused illness with the help of “peaceful” ones, to mislead
them, “relocate” them, to frighten them with sharp cold weapons or incandescent objects, as well
as treatment with spells and other methods.
A very common method of treatment was to make an image of the pathogen in the form
of a doll and move it into the skull of a cattle. But at the same time they did not call spirits
unnecessarily for all the diseases. More light types of diseases shamans treated with spells,
hitting with the lungs of the sacrificial animal, transmigration of spirits, made a rite of
purification by fire, and also called "their" spirits. In the film, the shaman also appeals to the
powerful forces of nature for greater impact. Such actions are observed, when at dawn the baksy
pronounces spells on the hill. And also in the culmination of the film, when a clinical death is
completed using hypnosis. In the film, the sorcery techniques are completely different. They are
performed in special ways – bathing in warm blood of sheep, smearing with clay, drawing blood,
and pouring water on the face and body from a bucket.
Baksy also was able to fortune telling. People sincerely believed that they were predicting
their future, helping them decide their fate, reading their minds, and accurately describing their
past. So in this film, Aidai tells people where to look for missing cattle, predicts the fate of a
woman's disappeared husband. All her predictions come true exactly. Through such actions, the
image of the main character of the film is revealed more fully.
In General, baksy had great authority among the kazakh people. One of them was
Koilybai Abdurahpanuly. This name appears in tales and historical works. He is a well-known
shaman respected by the Kazakhs, a wonderful healer, an amazing clairvoyant and kobyzist, who
had no equal. The great kazakh scientist Chokan Valikhanov called Koilybai the best baksy and
spiritual guide. And Alkei MArgulan wrote that he is the first who inherit Korkyt’s kobyz and
his melodies. He is successor and student of Korkyt. At the time, Magzhan Zhumabayev, taking
the research of Chokan Valikhanov as the basis, wrote the poem “Kobyz Koylybaya”.
The poet from Turgay Hamitbek Musabay narrates in his poem “Farewell song of
Koilybay” about the sacred power of our ancestor, given to him by the Almighty. So, based on
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2580
Инновации. Наука. Образование
historical data, we know that the people very much respected, revered and did not contradict
shamans in anything. They were respected as saints, as spiritual guides. Baksy were not limited
in their activities only to shamanism, they raised the spirit of the people in every possible way,
were healers, clairvoyants and predictors. So the real baksy is a hero who fully corresponds to
the plot of the film.
The drama of modern cinema and television portrays its hero in accordance with the
requirements of the time. That is why today cinema is considered an inseparable part of the
national ideology and the strongest weapon in the spiritual development of the people. And if we
aim to raise the sense of national dignity to a higher level through domestic film productions,
then such films can really be considered as the one of the major achievements of our cinema art.
Cinema, first of all, should be intended for its own nation. Only then, it will be saturated with
national color and achievements will be high. Of course, it’s easy to criticize when everything is
already done. Many opinions have been expressed about the film, and there will be more.
Nevertheless, the film crew managed to raise a mysterious and interesting topic that had not been
touched before in Kazakhstan, not shown before – the wonderful secret of Baksy art, and convey
it through deep thoughts, drama, and some of its own features. An attempt is made to briefly
show the most important things in the fate of the main character and fully reveal her image.
These are the results of joint creative search between director and cameraman. In
conclusion, I would like to say that the film "Baksy" on the originality and truthfulness of the
thought that the director wants to express, is a levels above than others.
References:
1.
Валиханов Ч. Этнографические наследие казахов. / Библиотека казахской
этнографии. Астана, 2007. Т. 1.С. 39.
2.
Чеканинский И.А. «Бақсылық». Следы древних верований казахов. / Записки
Семипалатинского отделения общества изучения Казахстана. Семипалатинск, 1929. Т.1.
Вып.. 18. С. 79.
3.
И.В. Стасевич. «Баксылык и практика традиционного целительства в
современнном Казахстане» (По материалам Западного Казахстана). Кунсткамера, МАЭ
РАН.
4.
Басилов В.Н. Традиции женского шаманства у казахов. / Полевые
исследования Института этнографии, 1974. М., 1975. С. 115-123; Он же. Некоторые
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2581
Инновации. Наука. Образование
материалы по казахскому шаманству / Полевые исследования Института этнографии,
1976. М.,1978. С. 112-124.
5.
Мустафина Р.М. Представления, культы и обряды у казахов (в контексте
бытового ислама в Южном Казахстане в 19-20 вв). Алматы, 1992;
6.
Толеубаев А. Реликты доисламских верований в семейной обрядноси
казахов. Алматы, 1991г.
7.
Кызласов Л.Р. «О шаманизме древнейших тюрков» / Советская археология,
1990. №3. С 261-264.
8.
Воронина
В.Ю.
«Исцеление
в
традиции
базового
шаманизма»
/
«Медицинская антропология и биоэтика» - М. Институт этнологии и антропологии им.
Н.Н. Миклухо-Маклая. РАН, 2013.
9.
А. Диваев. Из области киргизских верований. Баксы как лекарь и колдун:
этнографический очерк. / Издательство «Лань», 2014г.
10.
Басилов В.Н. Шаманство у народов Средней Азии и Казахстана. М., 1992.
С.56.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2582
Инновации. Наука. Образование
Некрасова Александра Игоревна
Старший преподаватель
Тихоокеанский университет
Еничев Никита Эдуардович
Аспирант
Тихоокеанский университет
МАНИПУЛЯЦИИ: К ВОПРОСУ О СТАНОВЛЕНИИ ПОНЯТИЯ
Аннотация: Проблема воздействия на сознание человека с помощью языка
волновала исследователей на протяжении многих веков. Еще с древних времен активно
изучались способы аргументации и убеждения в рамках классической риторики.
настоящее
время
особое
внимание
уделяется
исследованию
скрытых
воздействия на сознание с помощью языка – языковой манипуляции.
В
способов
Языковая
манипуляция присутствует в различных сферах деятельности человека, поэтому
представляется перспективным направлением исследования, позволяющим раскрыть
новые аспекты взаимодействия языка, познания и общества.
Ключевые слова: манипуляция, речевое воздействие, языковые средства.
Keywords: manipulation, speech influence, language means.
Манипуляция присутствует во многих сферах жизни человека: личных и семейных
взаимоотношениях, в деловом общении, во взаимодействии человека и государства.
Манипуляция как проблема воздействия на сознание человека имеет ключевое значение
для исследований, проводимых в области взаимодействия языка, личности и общества.
Термин «манипуляция» по отношению к человеку как к объекту манипуляции
впервые начали использовать в психологических исследованиях [1] XX века и
впоследствии, именно переносное значение стало основным содержанием понятия и
закрепилось как в научной среде, так и в повседневной речи.
Как
отмечают
исследователи,
переходным
этапом
к
метафорическому
употреблению стало использование термина применительно к фокусам и карточным
играм. Ведь в фокусах с картами важна искусность, которая позволяет ввести публику в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2583
Инновации. Наука. Образование
заблуждение. Необходимо провести ложные отвлекающие приемы, скрыть свои истинные
действия от посторонних глаз с целью создать иллюзию, обманчивое впечатление. [2]
В настоящее время, исследования манипуляции носят междисциплинарный
характер. Манипуляция рассматривается в научных парадигмах психологии (Е.Л.
Доценко, Г.В. Грачев, И. К. Мельник), социологии (С. В. Комова), политологии (С.Г.
Кара-Мурза), философии (Е. Д. Павлова) и лингвистики
(М. Р. Желтухина, И. Г.
Катенева, О. Н. Быкова, А. А. Данилова).
Психология личности исследует различные способы оказания влияния на
индивидуальное сознание и пытается прогнозировать реакцию индивида. Общественная
психология рассматривает воздействие СМИ на массовое сознание, его эмоциональный и
рациональный уровни, на коллективное (социальное) бессознательное.
С точки зрения лингвистики основным предметом изучения становится языковая
манипуляция, осуществляемая по вербальным и невербальным каналам воздействия.
Построение
манипуляционного
высказывания
изучается
в
рамках
различных
дискурсивных исследований - политического дискурса (Э. В. Будаев, А.А. Казаков);
рекламного дискурса (Н.А. Остроушко, Ю.К. Пирогова); медиадискурса (О.Н. Быкова,
А.А. Данилова, Ю. С. Баскова).
В рамках прагмалингвистики прогнозируется реакция реципиента на примененное
в отношении к нему воздействие.
Как показывает анализ литературы, несмотря на всестороннее изучение данного
феномена, однозначного и общепризнанного научного определения манипуляции не
существует. На это указывает психолог Е.Л. Доценко, который провел анализ множества
работ отечественных и зарубежных авторов, посвященных проблеме манипуляции, и
пришел к выводу об отсутствии в этих работах единого определения манипуляции, и,
следовательно, о не проработанности этого понятия.
В своей монографии «Психология манипуляций» Е. Л. Доценко применил
компонентный подход, в рамках которого были проанализированы основные признаки
понятия, выделяемые исследователями, и выработаны общие критерии манипуляции, к
которым относятся:
– психологическое воздействие;
– скрытое воздействие;
– отношение к объекту не как к личности, а как к средству;
– воздействие, требующее определенных знаний и мастерства;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2584
Инновации. Наука. Образование
– стремление к одностороннему выигрышу;
– использование психологической силы;
– побуждение, мотивация.
На основании сформированных критериев, он предложил несколько определений
манипуляции, в каждом из которых по-разному отображаются выделенные признаки. Но
наиболее общим и полным определением представляется следующее: «Манипуляция —
это вид психологического воздействия, искусное исполнение которого ведет к скрытому
возбуждению у другого человека намерений, не совпадающих с его актуально
существующими желаниями». [2]
Понимание манипуляции, предложенное Е. Л. Доценко, во многом совпадает с
определениями других авторов, например, С. Г. Кара – Мурза определяет манипуляцию
как «способ господства путем духовного воздействия на людей (на психические
структуры
человека)
через
программирование
их
поведения.
Это
воздействие
осуществляется скрытно и ставит своей задачей изменение мнений и целей людей в
нужном власти направлении» [3]
И. А. Стернин называет манипуляцией «воздействие на человека с целью побудить
его совершить поступок, изменить свое поведение и т.д. неосознанно или вопреки его
собственному намерению». [4]
Таким образом, несмотря на различность дефиниций, содержательное наполнение
термина и общие признаки совпадают у многих авторов.
Долгое время манипуляция могла осуществляться только при непосредственном
контакте с адресатом. Возможность массовой манипуляции появилась только с
трансформацией
социальных,
экономических
и
политических
отношений,
распространением и популяризацией средств массовой информации. Появление печати,
радио, телевидения и Интернета, расширение аудитории и изобретение новых способов
воздействия на нее, значительно повысили актуальность проблемы манипуляции в
обществе.
Для описания манипуляции необходимо определить и обозначить ее составляющие
элементы. Ключевыми элементами являются две участвующие стороны: сторона,
осуществляющая манипуляцию и сторона, на которую она направлена. Таким образом,
субъектом манипуляции, адресантом или просто манипулятором называют человека,
использующего манипулятивные приемы для управления сознанием других людей в
своих собственных целях. Соответственно, объектом, адресатом или реципиентом
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2585
Инновации. Наука. Образование
манипуляции является сознание индивида или группы лиц, на которых оказывается
манипулятивное воздействие. В процессе манипуляции также может присутствовать
посредник (например, средства массовой информации [6]), который передает заданную
манипулятором информацию. [8] Как
указывает
Е.В.
Двойнина,
манипулятивное
воздействие носит активный, целенаправленный, эмоциональный и непродуктивный
характер.
[5]
Манипуляция
в
большинстве
случаев
является
осознанной
и
подготовленной. Скрытое воздействие осуществляется посредством актуализации в
сознании реципиента некого содержания, например, шаблоны мышления и поведения,
система ценностей, опыт, стереотипы и установки. Такие когнитивно-психические
образования наиболее уязвимы, так как в результате подсознательной обработки
информации человеком и ее интерпретации, актуализация таких структур приводит к
некритическим мыслительным процессам, способствующим достижению необходимого
манипулятивного эффекта. [2]
В связи с этим, воздействие на эмоциональную сферу часто является наиболее
эффективным. Кроме того, эмоциональная память наиболее устойчива, так как любая
эмоциональная наполняемость смысловой нагрузки какой-либо информации значительно
усиливает запоминаемость. В свою очередь, запоминаемость – важный фактор,
способствующий языковому воздействию. Дело в том, что языковое воздействие может
реализоваться значительно позже момента непосредственного восприятия сообщения.
Откладываясь в активной или пассивной памяти, манипулятивные речевые приемы и
средства могут в некоторый момент актуализироваться с помощью ассоциации и
вписаться в когнитивно-психологическую систему человека. [7]
Потенциальными мишенями манипуляции становятся различные потребности
человека в соответствии с иерархической пирамидой А. Маслоу: физиологические
(жажда, голод, половое влечение), потребности в безопасности, социальные потребности
(любовь, признание, уважение, принадлежность к социальной группе), духовные
потребности (само актуализация, развитие личных способностей). Отмечается, что
манипулятивное воздействие обычно направлено на мишени, которые являются базовыми
и поэтому, наиболее эффективными: потребность в безопасности, в пище, в чувстве
общности /8/
Выбор мишеней происходит на этапе стратегического планирования манипуляции.
Из
всего
многообразия
мишеней
манипулятору необходимо
выбрать
наиболее
эффективные, работающие безотказно, те, которые приведут к достижению желаемого
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2586
Инновации. Наука. Образование
результата. Для выделения в конкретных ситуациях манипулятивного воздействия среди
всех видов мишеней тех, на которые оно направлено, используется понятие вектор
воздействия. В различных ситуациях могут применяться разные наборы векторов
воздействия, но, как отмечает Доценко, практически в каждой манипуляции присутствуют
приёмы в рамках двух основных направлений воздействия: «релевантные основной цели
воздействия» и «призванные обеспечить податливость адресата к манипуляции». [2]
Цель манипуляции заключается в том, чтобы побудить адресата изменить свои
первоначальные намерения, навязать ему скрытую оценку значимых событий, которая
зачастую носит негативный характер. [5] Другими словами, цель манипуляции это
конечный эффект воздействия на объект, достижение которого дает основание говорить
об успешной реализации манипуляции. Степень успешности манипуляции зависит от
выбора средств воздействия манипулятором и его умением ими пользоваться.
Как
отмечает Е. Л. Доценко, в случае коммуникативной неудачи, то есть, если манипуляция не
достигает поставленной цели, принято говорить о манипулятивной попытке, а не о
манипулятивном воздействии. [2]
Таким образом, в данном статье обозначены основные подходы к пониманию
феномена манипуляции, выявлены его основные сущностные характеристики и
осуществлен анализ термина на уровне дефиниции. Определено, что к манипуляции
относится косвенное влияние посредством воздействия на общественную психологию,
инстинкты, чувства, отношения, установки и сознание объекта, корректирующее в
соответствии с целями манипулятора его дальнейшее поведение.
Данное понимание
феномена объединяет в себе не только различные виды манипуляции (психологическая,
языковая), но и позволяет провести разграничение манипуляции с другими видами
социального взаимодействия.
Литература:
Воробьева
1.
И.А.
Актуальные
вопросы
науки
:
Сборник
статей
Международной научно-практической конференции, Сочи, 27 мая 2017 года. – Сочи:
Общество
с
ограниченной
ответственностью
"Центр
научных
исследований
и
консалтинга", 2017. – 92 с. – ISBN 978-5-9909863-9-8.
2.
Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномен, механизмы и защита /
Е.Л. Доценко. – М. : ЧеРо, 1997. – 344 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2587
Инновации. Наука. Образование
3.
Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – М. :
Алгоритм, 2000. – 688 с.
4.
Стернин И.А. Основы речевого воздействия / И.А. Стернин. – Воронеж :
«Истоки», 2012. – 178 с.
5.
Двойнина Е.В. Речевая манипуляция в Интернет-дискурсе : (на материале
русско- и англоязычных новостных сайтов) : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 /
Е. В. Двойнина. – Саратов, 2010. – 22с
6.
Зелинский
С.А.
Средства
массовой
коммуникации,
информации
и
пропаганды – как проводник манипулятивных методик воздействия на подсознание и
моделирования поступков индивида и масс /С. А. Зелинский. – СПб. : СКИФИЯ, 2008. –
407с.
7.
Лутченко, В. К. Интонация как основа построения устной речи (на примере
английского языка) / В. К. Лутченко, А. О. Носенко // Язык и культура: вопросы
современной филологии и методики обучения языкам в вузе : Материалы научнопрактической конференции, Хабаровск, 15 мая 2014 года. – Хабаровск: Тихоокеанский
государственный университет, 2014. – С. 271-275.
8.
Рябинина, М. В. Языковые особенности англоязычного юридического текста
/ М. В. Рябинина // Язык и культура: вопросы современной филологии и методики
обучения языкам в вузе : материалы III научно-практической конференции c
международным участием, Хабаровск, 24 мая 2016 года. – Хабаровск: Тихоокеанский
государственный университет, 2016. – С. 215-221.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2588
Инновации. Наука. Образование
Некрасова Александра Игоревна
Старший преподаватель
Тихоокеанский университет
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОППОЗИЦИИ «СВОЙ - ЧУЖОЙ" В
РУССКОЙ НАРОДНОЙ БЫТОВОЙ СКАЗКЕ
Аннотация: Статья посвящённая лингвоккльтурологическому анализу концепта
«свой—чужой» в русском языке (на материале русских народных бытовых сказок).
Русская народная бытовая сказка как культурно-языковое явление—один из основных
жанров устного поэтического творчества русского народа. Ее еще называют социальнобытовой, сатирической или новеллистической, и говорится в ней о жизни и
представлениях русского народа. Также она выступает в роли пласта, насыщенного
культурной информацией о жизни народа, отражать отношения «свой—чужой».
Ключевые слова: антропоцентризм, русская народная бытовая сказка, концепт,
свой—чужой, языковая картина мир.
Keywords: anthropocentrism, Russian folk tale of everyday life, concept, friend or foe,
linguistic view of the world.
Концепт как ключевое понятие лингвокультурологического анализа, с точки зрения
Ю.С. Степановна это основополагающее понятие культуры, включающее в себя идеи,
возникшие в разное время. [6] Культура находится в постоянном развитии, и каждый
языковой тип включает в себя все формы культуры и относящиеся к ним виды культуры в
определенном
соотношении.
Фундаментальность
оппозиции
«свой—чужой»
обусловлена, в конечном счете, бинарным характером соответствующих структур
культурных механизмов и поэтому так или иначе проявляется на всем протяжении
истории словесного искусства в русской народной бытовой сказке.
Русская народная бытовая сказка как один из результатов поляризация общества, а
также существование разноязычных информационных полей способствуют появлению
различных современных реализаций древнейшей оппозиции «свой—чужой». Оппозиция
«свой—чужой» в
русской
народной
бытовой
сказке
обусловлена,
во—первых,
исторически исследуем, известно, что русская народная бытовая сказка генетически
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2589
Инновации. Наука. Образование
связана с фольклором, в которой противопоставление «свой—чужой» определяет все
развитие действия .Во—вторых, оппозиция «свой—чужой» также психологически
обусловлено. Она, как правило, адресуется детям, а «бинарная логика детского мифа»
заставляет их воспринимать мир прежде всего в категориях «свой—чужой», делить
персонажей литературного произведения на «хороших» и «плохих».
Таким образом, можно говорить о двойной, связанной и с «памятью жанра»
(историко—генетической), и с «памятью детства» (психологической) «памятью народа»
обусловленности оппозиции «свой—чужой» в русской народной бытовой сказке. Онa
объясняет особую активность указанной оппозиции во многих образах бытовой сказки,
что становится заметным тогда, когда эти образы выходят за пределы сказочного жанра и
входят в мир культуры народа, как произошло, например, с образом куклы. «В нашем
культурном сознании, — отмечает Ю. М. Лотман, — сложилось как бы два лица куклы:
одно манит в уютный мир детства, другое ассоциируется с жизнью, мертвым движением,
смертью, притворяющейся жизнью. Первое глядится в мир фольклора, сказки, примитива,
второе напоминает о машинной цивилизации, отчуждении, двойничестве». [4]
Важно отметить, что в силу особенностей детского сознания противопоставление
«своего—чужого» (и в этом также проявляется его активность) проходит, как правило, в
форме прямой борьбы. Ребенок, в отличие от взрослого, не может допустить, чтобы
«чужие» победили «своих», чем, к слову сказать, объясняется обязательный счастливый
финал
фольклорного
и
литературно—сказочного
произведений,
в
котором
демонстрируется полная и окончательная победа «наших». Ю. М. Лотман справедливо
отмечает: «В сказке хороший конец— единственно возможный. Плохой конец для сказки
просто не конец, а свидетельство того, что повествование должно быть продолжено. В
массовой литературе читатель допускает возможность плохого конца, более того, только
на фоне этого ожидания и значима поэтика happy end». [4]
Анализ семантической конкретизации оппозиции «свой—чужой» в русской
народной бытовой сказке показывает, что всевозможные компромиссы и медиации,
стремление к которым нарастает по мере развития культуры, ограничены неким уровнем,
где «чужое» никогда не станет «своим», а «свое» в большой возможности может быть
превратится в «чужое». Более того, этот уровень в бытовой сказке задает своеобразную
ценностную систему координат, потому что только на его фоне компромиссы и медиации
становятся возможными и значимыми.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2590
Инновации. Наука. Образование
Можно полагать, что наличие базовых уровней показывает тенденцию к поиску
консенсуса в культурном пространстве, и придает этому поиску нравственный смысл.
Известно, что «…наша концептуальная система зависит от нашего физического и
культурного опыта и непосредственно связана с ними». Культурный опыт, видимо,
организован
таким
образом,
что
оппозиция
становится
важнейшей
моделью
интерпретации отношений в бытовой жизни и социальном обществе.
Таким образом анализ семантики данного семантического концепта в русской
народной бытовой сказке имеет значение изучение характера и мира воззрений русского
народа, запечатленных в словарном составе народной сказки.
Теперь перейдём непосредственно к анализу концепта «свой—чужой» в русской
народной бытовой сказке.
В центре оппозиции «свой—чужой» всегда находится человек, рассматривающий
все окружающее его пространство, людей и предметы в нем, с позиции принадлежности
себе, близости, значимости для себя, либо удаленности от «своего мира» — «чуждости».
Противопоставление «свой—чужой» является универсальным и широко представлено в
русской народной сказке , а «я»—сам человек находиться в самом центре.
В русских народных бытовых сказках часто встречается слова с значением
«самого» человека, например слово «обыватель». В словаре С.И. Ожегова ( Ожегов С. И.
Толковый словарь русского языка. М., 1995.) можно найти такое толкование слова
«обыватель»: человек, лишенный общественного кругозора, живущий мелкими, личными
интересами. [5]
Значительная группа сказок Салтыкова-Щедрина посвящена изображению мира
обывателя. В основном это русские народные бытовые сказки, разоблачающие поведение
и психологию «пестрых людей», и типичные выражение концепта «свой—чужой». «Я »
—сам человек, по словам Ю. И. Левина, «это смотрение на себя отождествляется с
пребыванием в ином мире...». «Другое»—это «свой заочный образ», «с помощью которого
мы пытаемся найти ценностную позицию к самому себе…». Зеркало дает восприятие
«анти—себя». Соответственно возникают оппозиции «я— не—я», «я — другой». Такие
отношения могут выступать в бытовых сказках в разных значениях, например:
изображением жалкой участи обезумевшего от страха героя сказки «Премудрый пескарь»,
пожизненно замуровавшего себя в темную нору, сатирик выставил на публичный позор
интеллигента—обывателя, выказал презрение к тем, кто ради самосохранения уходил от
активной
общественной
борьбы
узкий
мир
личных
интересов.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Просвещенный
2591
Инновации. Наука. Образование
«умеренно—либеральный» пескарь решил своею мудростью козни врагов победить. От
них он укрылся в нору, лежит и «все—то думает: «Кажется, что я жив? Ах, что завтра
будет?» Он не заводил ни семьи, ни друзей, сам не знал никаких радостей и никого не
утешал. «О жил и дрожал, только и всего». В постоянном страхе за свое бесполезное
существование прожил он долгие годы, никому не нужным и начал, дрожа, помирать.
«Жил—дрожал и умирал—дрожал». «Нет, это не граждане, — говорит сатирик о людях,
покорившихся инстинкту самосохранения, — а по меньшей мере бесполезные пескари.
Никому от них не тепло, ни холодно, никому ни чести, ни бесчестия, ни славы, ни
бесславия, живут, даром место занимают да корм едят». [3]
Если сознание « я» находиться в самом центре данного концепта, то первым
кругом концепта является понятие «род».
С.А. Аскольдов писал о заместительной
функции концепта, о том, что он является единством понятий в русской народной
бытовой сказке, где «род» выражается лексемой «род», и его пространство и значения
такие: «ряд поколений, родня», «родство по рождению», «родина», «свет, жизнь»,
«судьба». Эти слова – символ «своего» человека в бытовой жизни. Они употребляется в
бытовых сказках со следующими определениями: «хороший», «близкий». Например: в
сказке «Хорошо, до худо». [1]
В русской народной бытовой сказке, слово «друг» в качестве обращения является
признаком того, что человек «свой». Если человек «свой», «наш», то ему всегда окажут
помощь, поддержат в любых трудных ситуациях. В русской народной бытовой сказке
заметно, что с друзьями приятно делать различные незначительные мелочи, и от того, что
рядом друг, действия эти становятся приятнее.
Ощущение несовпадения собственного «я» и социального положения личности
резко усиливает деятельность самосознания и потребность в интимном, доверительном
общении. Близкая дружба кажется своего рода убежищем от жестокости и холода
социального мира. Не случайно этот тип дружбы чаще всего ассоциируется с юностью,
когда молодой человек уже выходит из—под контроля семьи, но еще не укоренился во
«внешнем» мире.
В ходе анализа концепта «свой—чужой» в русских народных бытовых сказках,
было отмечено, что ключевым является слово «земля».
Первоначально это была граница «малой» родины, заданная природой. Всякое
массовое переселение, смещение с нее воспринималось как трагедия. Лишь после того,
как возникли первые государства, граница стала государственной, а присоединение к ней
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2592
Инновации. Наука. Образование
чужих земель стало интерпретироваться как «освоение», «окультуривание» чужого,
дикого и еще как бы «нечеловеческого» пространства. Любой народ всегда охраняет
родную землю от вторжения на неё «чужих», и гордость за нее присуща каждому народу,
не зависимо от размеров её территории. «Как для маленького ребенка своя мама – «самая
красивая», так всегда «широка» родная земля» — пишет Ю. С. Степанов. [7]
Не менее важным атрибутом упорядоченности и защищенности «своего» мира
было наличие князя — вождя, нарядника, судьи и символа независимости, полноценности
общины. Общий взгляд на город как на сакрально организованное пространство был
определен А.Ю.Дворниченко, по мнению которого “на Руси город рисовался его
обитателям центром мироздания. Его возвышенное положение означало, что город –
место, где «небеса встречаются с землей». [2]
Очень часто «русская земля» «от конца до конца» поминается в русских народных
бытовых сказках, обозначая широкие слои трудящегося населения, оно объединяет
«своих» в единую силу, которая с одной стороны обезличивает деревенского человека,
делает его одним из многих, а с другой является символом единства «своих», так как
употребляется только для обозначения тех, что поддерживает жизнь человека:
содержащая
смысловая единица
«земля» как один из важных выражений данного
концепа, и она выражается на значение «страна», «территория», «родина». Иным
сторонам взаимоотношений «земля—человек» посвящено небольшое количество в
русских народных бытовых сказках.
В паремиях можно выделить следующие когнитемы, отражающие отношение
человека к родине и чужбине:1) нет лучше родной стороны (какая бы она ни была),
например: «Чужая сторонушка нахвалом живет, наша хайкою стоит, и др.2) Люди на
своей земле лучше тех, кто на чужих, например: «С родной сторонки и собачка мила, На
чужой сторонушке, рад своей воронушке, и др.3) С родной земли, лучше далеко не
уходить, чужбина враждебна и непредсказуема, таит в себе опасности, например: «Чужую
сторону хвалит, а сама туда ни ногою», «Чужбина не по шерсти гладит», «Родимая
сторона – мать, чужая – мачеха» и др.
Оценка «чужих» как враждебных и опасных существ восходит к народным
верованиям о том, что все пришедшие извне и не принадлежащие ближайшему
сообществу
люди
являются
представителями
«иного»
мира
и
обладают
сверхъестественными свойствами (ср. наделение инородцев (иноверцев) зооморфными
чертами и устойчивое соотнесение их с областью магии и ведовства).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2593
Инновации. Наука. Образование
Бескомпромиссность базовых уровней борьбы «своего» и , «чужого» делает эту
борьбу (в отличие от поисков медиатора) героической. Это опять—таки хорошо видно в
русской народной бытовой сказке, в которой, по словам Е. М. Мелетинского и др.,
«проходящий сквозь сказочный мир герой не один из тех, кто способен совершить
сказочный подвиг, но единственно тот, кто может это сделать. Более того, зачастую
появление героя совпадает с последней возможностью разрешения сказочного конфликта:
он тот, кто «закрывает счет» всех своих предшественников».
В русской народной бытовой сказке народ противопоставил своим врагам умного,
веселого и остроумного героя. Этот герой всегда посрамляет своих врагов находчивостью
и веселой смелостью. В борьбе со своим классовым врагом герой русской народной
бытовой сказки часто прибегает к обману, краже, как своеобразной форме мести вековому
поработителю, отношение к которому определяли «горы злобы и ненависти»,
накопленные крестьянством в «... века крепостного права, чиновничьего произвола и
грабежа, церковного иезуитизма, обмана и мошенничества».
В тематической группе «близкие отношения и совместная деятельность» в бытовых
сказках,
можно
отметить
следующие
семантические
сдвиги:
«Свои»,
друзья,
единомышленники, люди, объединенные общим делом, в жизни за достаточно короткий
срок могли стать «чужими», «своими врагами» . Разоблачать и уничтожать классового
врага, маскирующегося среди «своих», одна из основных задач партии: Родные братья
могли стать злейшими врагами :
Итак,
в
русских
народных
бытовых
сказках
оппозицию
«свой—чужой»
встречаются следующие когнитемы: 1) «свое», какое бы оно ни было, всегда лучше, а
«чужое»—хуже, например: Дите хоть криво, а отцу—матери диво; 2) чужие невзгоды и
беды кажутся незначительными по сравнению со своими, например: «Чужая болесть даст
поесть, а про свою беду и сказать не могу»,
«Каждому своя болезнь тяжела»; 3)
Необъективное отношение к «своему» и «чужому», например: «В чужом глазу соринка
видна, а в своем и бревна не увидишь»; 4) Работа, выполненная самим, всегда лучше,
например: «Свой глаз—алма» «Своя работа—первый барыш» и др.
Литература:
1.
Аскольдов С.А. Концепт и слово // Русская словесность. От теории
словесности к структуре текста: Антология. М., 1997.)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2594
Инновации. Наука. Образование
2.
Дворниченко А.Ю. Внешний мир. "Чужие – свои ". [Режим доступа]:
http://smekni.com/a/227798/vneshniy-mir-chuzhie-svoi/. Дата обращения: 1.05.2021.
3.
Левин Ю.И. Зеркало как потенциальный семиотический объект// Труды по
знаковым системам. Тарту, 1988.Т. XXII.C. 4.
4.
Лотман Ю.М. Куклы в системе культуры // Лотман Ю.М. Избранные статьи
в трех томах.- Т.I. Статьи по семиотике и типологии культуры. – Таллинн: Александра,
1992. - С.377-380.
5.
Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М., 1995.
6.
Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. — М., 1975.
7.
Степанов Ю.С. Константы Словарь русской культуры. М., 2001.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2595
Инновации. Наука. Образование
Родионова Евгения Денисовна
Бакалавр
Российский государственный социальный университет
Карпова Татьяна Георгиевна
Научный руководитель, доцент, кандидат филологических наук.
ОБРАЗ КАВКАЗА В СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ МЕДИА
Аннотация: На протяжении многих лет люди воспринимают Кавказ весьма
неоднозначно. С одной стороны, в фильмах и литературе мы узнаем о его красотах,
традициях и самобытной национальной кухне, а с другой – слышим по телевизору
новости и стрельбе или в одном из регионов Кавказа или с участием жителей Кавказа.
Также стоит отметить, что проблему восприятия региона усугубляют непосредственно
СМИ, умеющие правильно подать материал в нужном на тот или иной момент русле. Тем
людям, которые лично не были на Кавказе и не могут оценивать регион лично очень
трудно понять – СМИ демонизируют Кавказ или наоборот приписывают региону успех и
процветание. Все то приводит к тому, что у аудитории современных российских медиа
складывается неоднозначное мнение о регионе.
Цель статьи – выявить реальное отношения жителей России к Кавказу. Задачи
исследования были назначены следующие: проанализировать в отдельности российские и
кавказские СМИ на предмет тематической направленности; провести анализ и сравнение
СМИ центральной России и Кавказа, выявить в каких из них Кавказ освещается в
положительном, а в каких – в негативном русле.
Среди основных методов исследования значатся такие как метод анализа, синтеза,
логический метод, системный метод. Также применялись частно-научные методы:
формально-юридический, формально-логический, сравнительный метод.
В результате проведенного исследования автором было установлено, что и
центральные российские, и региональные кавказские СМИ сегодня активно формируют
положительный образ кавказского региона.
В ходе исследования автор приходит к выводу, что Кавказ имеет огромный
потенциал для развития, а его воинственный по отношению к России настрой остался в
прошлом. Не последнюю роль в этом сыграла политика федеральных властей, основной
целью которой было многостороннее примирение и налаживание стабильности в регионе.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2596
Инновации. Наука. Образование
Ключевые слова: Кавказ, СМИ, достижения, безопасность, развитие, теракт.
Keywords: Caucasus, media, achievements, security, development, terrorist attack.
Под общим названием Кавказ скрывается как минимум два больших региона Северный Кавказ и Закавказье, первый из которых относится к территории России, а
второй - к Армении, Азербайджану, Грузии, Абхазии, Нагорному Карабаху и Южной
Осетии. Объектом нашего внимания стал именно регион Северного Кавказа, на который
больше всего обращается внимания российским СМИ.
Ныне
на
территории
Северного
Кавказа
расположены
республик: Адыгея, Карачаево-Черкесия, Кабардино-Балкария, Северная
семь
Осетия-
Алания, Ингушетия, Чечня и Дагестан, а также 2 края: Краснодарский и Ставропольский.
Исторически
эти
регионы
всегда
отмечались
воинственностью,
стремлением
к
независимости и завышенному желанию справедливости. Но сегодня наступило время,
когда горные традиции уходят в прошлое, невесту уже никто не крадет, а кровную месть
никто не устраивает. Жители региона, как и все остальные, стремятся получить хорошее
образование и построить карьеру, население все больше переезжает в города, оставляя
горы. То есть на данный момент можно говорить, что по большому счету граждане и
центральной России, и Северного Кавказа равны в своих желаниях, потребностях и
запросах.
На фоне вышесказанного логичным будет вопрос – зачем в СМИ снова и снова
поднимается вопрос отличия Северного Кавказа от остальной части России и почему
именно Кавказ стал объектом такого пристального внимания именно российских СМИ.
По нашему мнению, ситуация с Кавказом начинается с самой истории присоединения
региона к России, которая решалась не самым мирным способом. Уже не одно столетие в
умах россиян лежит мысль о том, что Кавказ то и дело воюет, готовит теракты и всячески
пытается навредить россиянам.
Анализ материалов по запросу «Кавказ» в центральных российских СМИ за период
2010-2012 годов показал, что в основном опубликованные материалы касались только
терактов в регионах Северного Кавказа – в Кабардино-Балкарии, Дагестане, Чечне и в
Ингушетии.
Регулярно
публиковалась
информация
относительно
безопасности
пребывания в регионе вообще. Это уже означает, что говорить на тот момент о
положительном образе региона не приходилось [8].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2597
Инновации. Наука. Образование
Сегодня стоит отметить, что в центральных российских СМИ регион Кавказа
упоминается в основном в положительном свете, тема безопасности региона практически
не поднимается, а описываются лишь передовые достижения в области экономики,
образования и туризма. Известный политолог Ростислав Туровский отмечает, что «если
раньше внимание федерального центра привлекали только проблемы Северного Кавказа,
то сегодня все иначе. Появляется новый тренд: округ – лидер среди субъектов России по
потенциалу импортозамещения, по развитию сельского хозяйства и туристического
кластера» [15].
Источники «ТАСС.РУ» и «РИА НОВОСТИ» за последние 5 лет писали только о
экономических достижениях Северного Кавказа. Исключением стали недавние события в
Нагорном Карабахе и то все новости по этой теме касались исключительно поиска выхода
из сложившейся ситуации и описывались весьма нейтрально.
Лента.ру можно назвать изданием, в котором содержится наибольше негативной
информации о Кавказе [8]. На его страницах регулярно публикуются материалы
относительно терактов в регионе [10], о воинственной нацеленности жителей региона
[14]. Вообще можно сказать, что издание всеми силами старается сформировать
негативный образ региона, описывая все сферы его жизни и развития – от культурной – до
социально-экономической [4].
В отношении региональных кавказских СМИ стоит отметить, что их окончательное
становление произошло всего лишь несколько лет назад, а в далеком 2009-2010 году
журналистика на Северном Кавказе была абсолютно изолирована, освещался лишь
небольшой круг проблем и это в то время, когда важность проблем Кавказа для России
стремительно росла и приобретала все большую значимость [5].
На информационную открытость Северного Кавказа оказала влияние популяризация
социальных медиа, которые дали возможность доносить информацию до общества без
посредничества профессиональных СМИ. Так, в авангард вышли региональные интернет
СМИ, аудитория которых наиболее массовая.
В вопросах становления положительного образа Кавказа в российских СМИ одну из
главных ролей сыграла принятая в 2010 году Стратегия социально-экономического
развития СКФО, где главный акцент делался именно на социально-экономическое
развитие и полное отсутствие силовой составляющей, то есть принятие всех возможных
мер по снижению количества терактов в регионах.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2598
Инновации. Наука. Образование
Не последнюю роль в создании положительного образа Кавказа сыграло и основание
в 2013 году ежегодного Форума СМИ Северо-Кавказского федерального округа, который
и сегодня играет важную роль в продвижении политики безопасного Кавказа в медийном
пространстве. Таким образом можно сказать, что в первой половине 2010-х годов была
произведена перезагрузка информационной политики, результаты которой мы можем
видеть сегодня.
Анализ региональных СМИ СКФО показал, что подход к вопросам образа Кавказа в
них сильно отличается. В одних источниках освещаются реальные проблемы в регионе,
указывается информация о конфликтах и терактах регионального уровня, а в другие
пестрят заголовками о достижениях и росте социально-экономического потенциала
региона. Так, интернет-издание «Кавказский узел» освещает проблемы региона со всех
сторон, в том числе и не укрывает информации о терактах и местных конфликтах. При
чем издание не пытается приукрашивать информацию, а предоставляет пользователям
реальных цифры и данные. Так, с 2009 по 2011 год издание регулярно публиковало
статистику жертв терактов в СКФО [1]. В последние годы, относительно мирные для
региона, Кавказский узел больше публикует материалы о расследованиях произошедших
ранее терактов [12].
Издание «Кавказ. Реалии» является одним из популярнейших в регионе, потому что
в нем освещаются реальные события и подводятся итоги социально-экономического и
культурного развития. Тема безопасности в материалах практически не затрагивается [13].
Интернет-издание «Дагправда» является государственным, поэтому и материалы,
опубликованные на его страницах, отвечают Стратегии развития региона и целям форума
СМИ СКФО. Вся информация подается в положительном ключе, рассказывается о темпах
развития региона и его успехах [2].
Портал Северного Кавказа – еще одно интернет-издание, на страницах которого не
увидишь информации о негативных процессах в регионе. Все материалы касаются только
социально-экономического развития и культурных событий. В общем, тематику можно
назвать абсолютно типичной для всех российских СМИ [7].
Интернет-издание «15 регион» можно смело отнести к числу тех, кто наиболее
воспевает Кавказ и его культуру. Анализ статей портала показал, что в большинстве из
них освещаются события культурной жизни и развития региона [16].
Новостной портал «РИА-Дагестан» также в положительном ключе описывает
события в регионе, основное внимание обращает на проведение на Северном Кавказе
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2599
Инновации. Наука. Образование
целого ряда крупных событий общероссийского масштаба, указывает значимую роль
региона в крупных инвестиционных проектах, которые хорошо освещаются в СМИ.
Яркий пример – строительство всесезонного курорта «Архыз» [6].
Анализ центральных российских и региональных кавказских СМИ показал, что в
основной массе новостей Кавказ описывается с положительной стороны – большое
внимание обращается на создание рекреационной инфраструктуры, развитие образования,
культурные события и рост экономических показателей. Это говорит о том, что тематика
враждебного настроя в регионе за последние 8-10 лет отошла на второй план. Клише
«лицо
кавказской
национальности»,
ранее
часто
используемое
при
описании
криминальных происшествий практически исчезло. То есть это позволяет нам говорить о
том, что государственная политика по формированию положительного образа региона
дала свои результаты.
В заключении стоит отметить, что отношение жителей центральной части России к
представителям кавказских национальностей всегда было неоднозначное. Причина этого –
культурные и ментальные отличия. Но по мере развития российского общества в целом и
его направленность на социальное и культурное единение в большей мере изменили
ситуацию и сегодня можно констатировать факт того, что Кавказ сегодня больше
ассоциируется с величественной красотой природы и возможностью культурно отдохнуть,
познакомиться с местными традициями и приобщиться к национальной кухне, что, в
конечном счете, не может не радовать, поскольку Россия должна быть едина и не должно
быть разного отношения к населяющим ее этническим группам.
Литература:
1.
Война на Северном Кавказе смещается в Дагестан и КБР. Электронный
ресурс. Режим доступа: https://www.kavkaz-uzel.eu/articles/182170/ (дата обращения
11.05.2021)
2.
Дагправда.
Ру.
Электронный
ресурс.
Режим
http://dagpravda.ru/specproekty/specvypusk-forum-smi-skfo-2019-specproekty/
доступа:
(дата
обращения 11.05.2021)
3.
Нагорному
Дипломатический успех России". Мировые СМИ о соглашении по
Карабаху.
Электронный
ресурс.
Режим
доступа:
https://tass.ru/mezhdunarodnaya-panorama/9973949 (дата обращения 11.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2600
Инновации. Наука. Образование
4.
Долги за газ в России выросли за счет Северного Кавказа. Электронный
ресурс. Режим доступа: https://lenta.ru/news/2021/03/24/gas/ (дата обращения 11.05.2021)
5.
Кинжал в спину губернатора. Электронный ресурс. Режим доступа:
https://www.kavkaz-uzel.eu/articles/325671/ (дата обращения 11.05.2021)
6.
Лента. Ру. Генпрокурор России доложил о растущем числе терактов.
Электронный ресурс. Режим доступа: https://lenta.ru/news/2021/04/23/krasnov2/ (дата
обращения 11.05.2021)
7.
Механизмы формирования образа Северного Кавказа в современных масс-
медиа обсудили на форуме СМИ СКФО. Электронный ресурс. Режим доступа:
https://riadagestan.ru/nw/news/society/mekhanizmy_formirovaniya_obraza_severnogo_kavkaza
_v_sovremennykh_mass_media_obsudili_na_forume_smi_skfo/ (дата обращения 11.05.2021)
8.
Портал
Северного
Кавказа.
Электронный
ресурс.
Режим
доступа:
https://sevkavportal.ru/ (дата обращения 11.05.2021)
9.
Северный Кавказ: итоги 2010 года. Электронный ресурс. Режим доступа:
https://carnegieendowment.org/2011/03/15/ru-event-3246 (дата обращения 11.05.2021)
10.
СМИ рассказало об американском "сигнале" для России на Кавказе.
Электронный ресурс. Режим доступа: https://ria.ru/20210315/signal-1601380181.html (дата
обращения 11.05.2021)
11.
Спецслужбы предотвратили теракт в Югре. Электронный ресурс. Режим
доступа: https://lenta.ru/news/2021/03/22/surgir/ (дата обращения 11.05.2021)
12.
Теракты в Москве и на Кавказе. Электронный ресурс. Режим доступа:
https://www.kavkaz-uzel.eu/category/terakty-v-moskve (дата обращения 11.05.2021)
13.
Только в мечетях нет взяток. Кубань, Ставрополье и Дагестан – лидеры по
коррупции. Электронный ресурс. Режим доступа: https://www.kavkazr.com/a/31242877.html
(дата обращения 11.05.2021)
14.
Чеченцы и курды устроили перестрелку в Бельгии. Электронный ресурс.
Режим доступа: https://lenta.ru/news/2021/04/18/chechenskurds/ (дата обращения 11.05.2021)
15.
Эксперты: Имидж Северного Кавказа на федеральном уровне улучшился.
Электронный ресурс. Режим доступа: https://news.1777.ru/23028-eksperty-imidzh-severnogokavkaza-na-federalnom-urovne-uluchshilsya (дата обращения 11.05.2021)
16.
15 регион. Электронный ресурс. Режим доступа: https://region15.ru/novosti/
(дата обращения 11.05.2021)
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2601
Инновации. Наука. Образование
Жданова Ольга Александровна
Бакалавр
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Казанский федеральный университет»
Мухаметнабиева Дилара Ринатовна
Бакалавр
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Казанский федеральный университет»
СПЕЦИФИКА ДИАЛОГОВ В РОМАНЕ Д. ДЕЛИЛЛО “ТИШИНА” ДЛЯ
СОЗДАНИЯ ОЩУЩЕНИЯ ОТЧУЖДЕННОСТИ
Аннотация: С помощью сюжетной неразвитости и неестественных диалогов
Делилло выстраивает ощущение отчужденности от собеседника и потерю способности
полностью вовлечься в разговор.
Ключевые
слова:
неестественность
диалогов,
белый
шум,
ощущение
отчужденности, потеря способности общаться.
Keywords: unnatural dialogues, white noise, feeling of estrangement, loss of an ability to
communicate.
В разгар пандемии в конце октября 2020 года вышла новая книга американского
писателя Дона Делилло “Тишина” [1]. Завязка сюжета проста: в один день одновременно
по всей планете перестают работать электронные приборы. Никто не знает, что
произошло: связи нет, поезда останавливаются, самолеты падают, смартфоны и планшеты
не функционируют, а люди остаются в полной тишине наедине друг с другом.
Роман собрал в себе пару главных страхов нынешних дней – трепет перед
технологическим
коллапсом
и
последующей
жизнью
без
сопровождения
этим
вызывающим привыкание спутником. Он также ставит неудобный вопрос разрозненной
коммуникации и потери способности говорить и слушать друг друга, уделяя полное
внимание, не заглушенное белым шумом. Все диалоги героев нарочито неестественны –
они оперируют полусвязным потоком мыслей и изречений, заимствованных из
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2602
Инновации. Наука. Образование
медиасреды, вперемешку с рекламными слоганами, параноидальными идеями и гулом
культурных
buzz
words.
Это
не
столько
критический
опус
технологическому
доминированию в нашем общении, сколько замечание о нем и неуютная реальность того,
что может произойти, если из уравнения нынешнего общения убрать ставший
незаменимым техноэлемент.
Это не первый раз, когда Делилло дает комментарий общению и потоку
информации, его нарушающему. «Белый шум» [3], оправдывая название, фокусировался
на том, как бесконтрольный поток телерекламных слоганов и новостных лент встраивался
в канву повседневного диалога, смешиваясь с обсуждением существенного, а порой и
заменяя его. Естественный технологический разрыв между 1985 и 2020 годами дискурсу
совсем не помеха – скорее логическое его продолжение, где эволюция источников белого
шума прямо пропорциональна деградации навыка общения.
В целом, с начала второй половины 20-го века вопрос о влиянии технологий на наши
навыки коммуникации поднимался целым рядом авторов. Например, в “Бесконечной
шутке” Дэвида Фостера Уоллеса [4] мир будущего пережил взлет и падение так
называемой Видеофонии (аналог современного Скайпа). Когда технологии только вошли
в обиход, возникла серьезная проблема. Люди так привыкли общаться по телефону и не
видеть собеседника, что они начинали теряться, когда видели его лицо и реакции. Ведь
“человек верил, что завладел чьим-то безраздельным вниманием без необходимости
отвечать на него взаимностью”(С). Отсюда и возникли трудности, которые заставили
компании выкручиваться из ситуации. Этот пример уместно употреблять и к
современным реалиям.
Похожую мысль Уоллес заново озвучивает в 2003 году в интервью немецкому
каналу ZDF [5]. Развивая мысль журналистки о “скуке” во время чтения книг, он заметил,
что некоторые из его образованных друзей страшатся читать книги, так как это
предполагает “нахождение в тихой комнате”. В Америке в общественных местах люди так
сильно привыкли к фоновому шуму, что не хотят “чтобы было тихо”. По его словам, с
культурой распространения компьютера и Интернета все происходит так быстро, что
сейчас людям все сложнее сконцентрироваться на чем-то более 15 минут. Таким образом,
часть нашего сознания, которая “требует тишину”, не получает должного внимания.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2603
Инновации. Наука. Образование
Роман The Silence (Тишина) – логическое продолжение идей, высказанных ранее.
Вместе с развитием технологий подобные вопросы тоже получают развитие.
Действие книги открывается сценой в самолете. Муж и жена, Джим Криппс и Тесса
Беренс, летят домой в Нью-Йорк из отпуска во Франции. Джим скучает. Его вниманием
завладевает табло, висящее прямо над его головой, показывающее информацию о полете.
Пытаясь хоть чем-то отвлечься, он читает вслух то, что видит. Это действие “не имеет
смысла и не производит никакого эффекта”, но он все равно продолжает проговаривать
все, что видит (Высота полета… Время в Нью-Йорке 12.55), не заботясь о языке. “Ему
нужно поспать, но слова и цифры продолжают приходить”. Он хочет вовлечь в разговор
Тессу, но та уже увлечена записью тех событий, которые произошли с ними во время их
отпуска. Она поддерживает разговор отстраненно, не отвлекаясь от своих дел. Иногда
отвечает на вопросы Джима спустя несколько фраз (“Что означает vitesse?” “Что?”
“Vitesse.” “Vitesse. Скорость”). Их диалог и то, как они себя ведут во время полета, задают
фон роману. Персонажи создают иллюзию занятости и шума. Они слишком сильно
зависят от получения новой информации, не могут представить ситуацию без этого
действия. При этом не важен смысл того, о чем они говорят, важен сам процесс разговора.
Они не могут находиться в тишине. После того, как они в очередной раз проговорили
план своих дальнейших действий и когда до конца поездки остается немного времени,
самолет попадает в турбулентность. В это же время вся техника на борту отключается,
Джим смотрит в глаза Тессе и не чувствует особого страха.
Тесса и Джим выживают при падении самолета. Вместе с другими пассажирами они
находятся в небольшом автобусе, который отвозит их от места крушения. Все обсуждают
момент падения. В это время Джим пытается вспомнить, что он видел. Он пытался
вспомнить себя напуганным. У него царапина на лбу, Тесса выглядит так, будто хочет до
нее дотронуться, “возможно, она думала, что это поможет им вспомнить”. Все пытаются
осознать, что произошло, всем нужно напомнить самим себе, что они живы. Водитель не
отвечает на вопросы пассажиров, продолжая, как бегунья на улице, медленно, но уверенно
двигаться вперед. Ужасное событие сопровождается цепочкой обыденных действий.
Часть бывших пассажиров высаживают в больнице. Остальные уезжают в
неизвестном направлении. Тесса и Джим машинально занимают очередь к стойке
регистрации, последний уже забывает о своем ранении. В очередной раз напоминая себе,
что они пережили катастрофу и остались в живых, они рассуждают, что им делать дальше.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2604
Инновации. Наука. Образование
Медсестра на стойке регистрации объясняет им, что случилось во время коллапса. “Как
мы узнаем, кто мы?” – спрашивает она. Очевидно, что все вокруг в полной растерянности
и не могут себе представить, как они будут жить в мире без технологий. Тесса и Джим
решают отправиться к своим друзьям, “как и планировалось изначально”.
Еще более сложно услышать друг друга героям второй сцены, застигнутых
технологическим коллапсом в более ординарной обстановке – посреди трансляции
Супербоула, куда как раз и должны прибыть Джим и Тесса. Макс Стеннер – фанат игры,
примитивно-инстинктивно
реагирующий
и
абсолютно
погруженный
в
процесс
наблюдении, он поглощен какофонией телевизионной сетки. Максу-зрителю не нужны
слова, информационное пространство вокруг него занято потоком рекламы, преигровым
толком и перерывным джинглам. Комментирует в свою очередь совсем не игру, а
новостную ленту в экране смартфона его жена, Дайан. Неуместно отдаленно
расположился позади ее бывший студент, Мартин – также приглашенный на просмотр.
Легко предположить, что до того, как игра была прервана, она служила белым
шумом, заполняющим пустоту, созданную очевидным отсутствием общения. Застигнутый
необходимостью прерывать тишину, Макс срывается расспросить соседей и возвращается
лишь с осознанием того, что имен их он не знает, да – и в этот раз не подумал спросить.
Более того, значительная часть коммуникаций между этими персонажами прописана
не диалогами, а внутренними описательными размышлениями каждого из героев. Но даже
такого вида общение не приносит результатов – герои повествуют и вопрошают, но
впустую. Дайан предлагает мужу пойти приготовить межпериодную закуску («самое
время», дополняет просьбу лишними фразами – лишь бы заполнить новообразованную
тишину), но Макс идет налить себе бурбона («десять лет выдержки в дубовой бочке!»).
Она пытается вывести его на разговор о поездке в Рим, смотря в ожидании ответа при
этом на Мартина – застигнутая молчанием Дайан чувствует вину, что не предложила ему
место визуально равное и комфортное. Внимания на взгляды жены и Мартина Макс не
обращает; поглощенный жаждой вырваться из звуковой пустоты, он защитным
механизмом начинает воссоздавать звуки игры («сокрушительным рывком нападающие
бьют, и бьют, и бьют», скандирует он под недоумевающую тишину).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2605
Инновации. Наука. Образование
В итоге все пять действующих лиц собираются в одном месте. Однако никакого
разговора между ними так и не происходит. Макс выходит на улицу, где стихийно
начинаются беспорядки, а по возвращении ничего толком не объясняет. Тесса и Джим
пытаются заснуть, но у них не выходит. Действия между Дайан и Мартином тоже
непохожи на диалог. В результате монологи героев к концу романа кажутся внутренними,
так как они не получают никакой реакции извне. Улица замолкает, замолкают герои, и
наступает тишина.
Сюжетная неразвитость, обрубленность диалогов и неестественный ими обмен не
случайны. С помощью них Делилло выстраивает ощущение отчужденности от
собеседника и неумения полностью вовлечься в разговор. Концентрация внимание
направлена в сторону более приоритетную – на бесконечный информационный поток,
симулирующий коммуникацию и стимулирующий свое же потребление. И еще более
изломанными видятся реплики в вынужденный тишине, заставляющей остаться наедине с
болезненной неспособностью услышать и быть услышанными.
Литература:
1)
Delillo, Don. Silence. Scribner: New York, 2020.
2)
Buzzword. [Электронный ресурс] // Cambrige dictionary/
Режим доступа:
https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/buzzword (Дата обращения: 21.05.2021).
3)
Делилло. Д., Белый шум – Москва: Издательство Эксмо 2003. – 624 с.
4)
Бесконечная шутка / Дэвид Фостер Уоллес. – Москва: Издательство АСТ,
2019. – 1279 с. – (Великие романы).
5)
Режим
Interview of David Foster Wallace (2003); [Электронный ресурс] // Youtube/
доступа:
https://www.youtube.com/watch?v=iGLzWdT7vGc&t=1934s
(Дата
обращения: 21.05.2021)
6)
Super Bowl/Superbowl. [Электронный ресурс] // Cambrige dictionary/ Режим
доступа: https://dictionary.cambridge.org/ru (Дата обращения: 21.05.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2606
Инновации. Наука. Образование
Мильбрет Алина Александровна
Преподаватель
Петербургский государственный университет путей сообщения
УСТОЙЧИВЫЕ СРАВНЕНИЯ С СЕМАНТИКОЙ ХАРАКТЕРА ЧЕЛОВЕКА КАК
ЭЛЕМЕНТЫ РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА
Аннотация: В статье рассмотрены устойчивые сравнения русского языка, с
помощью которых обрисовываются основные черты характера человека. Отмечается, что
для русской языковой картины мира более значимой является характеристика негативных
качеств человека, таких как злоба, коварство, хитрость, глупость, болтливость,
нелюдимость,
вялость,
упрямство,
равнодушие
и
др.
Делается
вывод
об
антропоцентрической направленности мышления русской языковой личности.
Ключевые слова: сравнительные конструкции, устойчивое сравнение, характер
человека, языковая картина мира, языковая личность.
Keywords: comparative constructions, sustainable comparison, human character,
language picture of the world, language personality.
Устойчивые обороты и единицы постоянно включаются языковой личностью в
речь как элементы, общие для языкового сознания совершенно разных людей,
являющихся
носителями
языка,
как
исторически
сформировавшиеся
единицы
культурного кода, содержащие общие смыслы и передающие ментальные особенности
всех говорящих на языке.
В системе единиц языка, обладающих стабильной формой и содержанием,
выделяются устойчивые сравнения (УС). По определению Л.А. Лебедевой, УС
представляют собой «особое языковое явление, особую языковую единицу, наделенную
сравнительным значением и особой формой его выражения, соотносимой с логической
формулой сравнения А – С – m В» [2, c. 10]. М.Н. Крылова отмечает, что константой УС
является «наличие определённой структуры и устойчивых формальных признаков» [1, с.
391].
Поскольку УС входят передают национально-культурные образные смыслы, они
являются элементами русской языковой картины мира (ЯКМ), под которой мы понимаем
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2607
Инновации. Наука. Образование
«отражённые в языковых формах и категориях представления народа, говорящего на этом
языке, о действительности и человеке по отношению к действительности» [5, с. 140].
Способность УС выражать черты ЯКМ одной из первых отметила В.А. Маслова,
считающая УС эталонами, языковыми стереотипами, транслирующими «устойчивое
культурно-национальное представление» [4, с. 110].
Целью настоящего исследования стал анализ УС, выражающих представления о
характере человека, с точки зрения передачи с их помощью информации о русской
языковой картине мира.
Материалом для исследования стали устойчивые сравнения, зафиксированные
В.М. Мокиенко и Т.Г. Никитиной в «Большом словаре русских народных сравнений» [6].
Способность УС характеризовать человека отмечается многими исследователями,
которые считают, что в сравнениях данной семантики «содержится оценка субъектом
окружающей действительности» [3, с. 93], нередко передаётся отрицательная оценка
характера человека с помощью пейоративной лексики [7, с. 81] и т. п.
Выделим основные черты характера человека, для описания и уточнения которых
служат УС русского языка. Это и положительные, и отрицательные качества. Среди
положительных качеств, важных для русской ЯКМ и поэтому закрепившихся в системе
УС, можно назвать:
– доброту: добр как агнец – ‘об очень добром человеке’ [6, с. 16], добрый как ангел
– ‘об идеально добром, сердечном, приветливом и ласковом человеке’ [Там же, с. 19],
добрый как Бог – ‘об очень добром, душевном, сердечном и самоотверженном человеке’
[Там же, с. 54];
– кротость, смирение: смирен как корова – ‘об очень смирном, послушном
человеке’ [Там же, с. 291], смирный как телёнок – ‘о тихом, кротком человеке’ [Там же, с.
677];
– верность: верный (преданный) как собака – ‘о бесконечно верном, жертвенно
преданном кому-либо человеке’ [Там же, с. 629].
Несмотря на наличие значительного числа УС, характеризующих положительные
черты характера человека, преобладают в русском языке всё же УС с семантикой
отрицательных качеств характера. УС описывают следующие черты характера:
– злоба: злая (сварливая, ворчливая) как ведьма – ‘об очень злой, сварливой и
ворчливой женщине’ [Там же, с. 86], как демон зол – ‘о крайне злом, злобном человеке’
[Там же, с. 164];
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2608
Инновации. Наука. Образование
– коварство: как воришка – ‘о человеке, совершающем что-либо коварно, тайком,
крадучись’ [Там же, с. 115], как змея – ‘об изощрённо хитром, коварном человеке’ [Там
же, с. 224];
– хитрость: как вьюн – ‘о пронырливом ловкаче, хитреце и обманщике’ [Там же, с.
127], вертеться как уж [на сковородке] – ‘о хитреце, пронырливом, изворотливом
обманщике, пройдохе’ [Там же, с. 703];
– глупость: глуп как осетровая башка – ‘о крайне глупом человеке’ [Там же, с. 39],
глуп как пробка – ‘о крайне глупом, непонятливом и легкомысленном человеке’ [Там же,
с. 539];
– болтливость: вертеть языком что корова хвостом – ‘о болтуне, пустозвоне’
[Там же, с. 289], болтлив как старая баба – ‘о непрерывно и праздно болтающем
мужчине’ [Там же, с. 24];
– нелюдимость, замкнутость: как бирюк – ‘об угрюмом, нелюдимом и одиноком
человеке’ [Там же, с. 49], как нелюдим – ‘об одиноком, угрюмом, чуждающемся общества
человеке’ [Там же, с. 433];
– вялость, нерасторопность: как лапша – ‘о неповоротливом, медлительном, вялом,
безвольном и безынициативном человеке’ [Там же, с. 336], сонный (вялый) как [осенняя]
муха – ‘об очень вялом, медлительном, сонливом человеке’ [Там же, с. 414];
– упрямство: упрямый (упрям) как осёл – ‘об очень упрямом, неуступчивом, не
поддающемся уговорам и убеждениям человеке’ [Там же, с. 469], упрямый как бык – ‘об
очень упрямом, несговорчивом, неуступчивом человеке’ [Там же, с. 78];
– равнодушие: как истукан – ‘о тупом, бесчувственном, равнодушном к
окружающим человеке’ [Там же, с. 236], бесчувственный как пень – ‘о чёрством, крайне
бесчувственном, неотзывчивом человеке’ [Там же, с. 488] и др.
При этом различные объекты сравнения (то, с чем сравнивается) позволяют
говорящему конкретизировать описание той или иной черты характера. Например,
хитрить как лиса говорят ‘о постоянно ловчащем, изворачивающемся человеке’ [Там же,
с. 348], а хитрый как бес – ‘об изощрённо хитром, очень коварном человеке’ [Там же, с.
46]. В первом случае важным дифференциальным признаком семантики хитрости
выступает длительность, постоянство проявления данного качества, а во втором – высокая
степень его проявления. Для носителя языка важны эти детализация, содержательная и
эмоциональная точность, способствующие созданию в каждом случае индивидуальной и
точной характеристики.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2609
Инновации. Наука. Образование
Итак, среди устойчивых сравнений русского языка встречаются единицы, с
помощью которых у носителя языка есть возможность описать любое качество характера
человека. При этом для русской ЯКМ более значимой оказывается характеристика с
помощью УС русского языка негативных черт характера человека. Посредством УС
порицаются такие черты характера, как злоба, коварство, хитрость, глупость, болтливость,
нелюдимость, вялость, упрямство, равнодушие и др. Можно сделать вывод, что для
русского человека, менталитет и представления о мире которого передают УС, важно
выделить, дифференцировать и уточнить те свойства (в первую очередь отрицательные)
которыми обладает человек, важно дать точную и детальную характеристику человека и
его качеств с помощью образов сравнения. Данное наблюдение свидетельствует об
антропоцентрической направленности мышления русской языковой личности, о важности
для говорящего на русском языке человеческих качеств того субъекта, с которым
организуется общение и взаимодействие.
Литература:
1. Крылова М.Н. Функционирование устойчивых сравнительных конструкций в
простом и сложном предложении русского языка // Научно-методический электронный
журнал Концепт. – 2017. – Т. 31. – С. 391-395.
2. Лебедева Л.А. Устойчивые сравнения русского языка во фразеологии и
фразеографии: автореф. дис. … д-ра филол. наук: 10.02.01. – Краснодар, 1999. – 34 с.
3. Ли Ч. Устойчивые сравнения, описывающие характер человека, в русском и
китайском языках // Вестник Центра международного образования Московского
государственного университета. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. –
2014. – № 2. – С. 90-93.
4. Маслова В.А. Лингвокультурология: учебное пособие. – М.: Академия, 2001. –
208 с.
5. Матвеева Т.В. Полный словарь лингвистических терминов. – Ростов-на-Дону:
Феникс, 2010. – 562 с.
6. Мокиенко В.М. Никитина Т.Г. Большой словарь русских народных сравнений. –
М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008. – 800 с.
7. Рахимова А.Р. Русские устойчивые сравнения пейоративной семантики в
области характера человека // Филология и культура. – 2017. – № 1 (47). – С. 81-85.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2610
Инновации. Наука. Образование
Зорина Валентина Сергеевна
Бакалавр
Российский государственный социальный университет
Карпова Татьяна Георгиевна
Научный руководитель, доцент, к. ф. н
КРИЗИСНЫЕ КОММУНИКАЦИИ «ГМК НОРИЛЬСКИЙ НИКЕЛЬ» В
УСЛОВИЯХ ТЕХНОГЕННОГО КРИЗИСА
Аннотация:
Проанализированы
кризисные
коммуникации
компании
«ГМК
Норильский никель» в условиях чрезвычайной ситуации федерального характера.
Рассматриваются хронология и содержание публикаций на сайте компании, выделяются
информационные поводы для СМИ, приводятся стратегии урегулирования кризисной
ситуации.
Ключевые
слова:
кризисное
управление,
теория
кризисной
коммуникации,
техногенная авария, коммуникационные кризисные стратегии, «Норильский никель»,
ТЭЦ-3 в Норильске, разлив нефти.
Keywords: crisis management, theory crisis communication, industrial disaster,
communication crisis strategies, «Nornickel», Norilsk-based HPP-3, fuel spill.
Коммуникаторы ресурсодобывающего сектора вынуждены работать в условиях
постоянно трансформирующихся кризисных ситуаций. Данную отрасль относят к отрасли
первого уровня риска, так как деятельность компаний, относящихся к сфере добычи
ресурсов, неразрывно связана с большим количеством разнообразных вызовов, к которым
относятся аварии и чрезвычайные ситуации техногенного характера.[3] Повышенная
вероятность возникновения подобных инцидентов, вызывающих особенный интерес со
стороны органов государственной власти, некоммерческих организаций, журналистов,
акционеров
и
простых
граждан,
а
также
последние
изменения
в
области
природоохранного законодательства и возможный ущерб деловой репутации требуют от
компаний особой коммуникационной подготовленности. По этим причинам кризисное
управление не теряет своей актуальности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2611
Инновации. Наука. Образование
Кризисное (антикризисное) управление выделено учёными в отдельное направление
PR-активности, в которую входят информационно-коммуникационные действия по
нейтрализации или минимизации последствий ЧС.
Западными учёными подробно
описаны различные типы кризисов и стратегии кризисного реагирования. Американский
учёный У. Бенуа разработал теорию восстановления имиджа для организаций,
столкнувшихся с кризисом. Согласно этой теории, компании могут управлять кризисными
коммуникациями
через
свои
сообщения
или
публикации.
Коммуникативными
стратегиями отрицания, снятия с себя ответственности, умаления обвинения и признания
вины по сей день пользуются многие компании.[8] В отечественной литературе
существенный вклад в теорию и практику кризисных коммуникаций внесли О. Голуб, и А.
Чумиков и другие.
кризисные
О. Голуб, ссылаясь на J. Smith, даёт следующее определение:
коммуникации
–
это
деятельность,
направленная
на
установление
результативных взаимодействий между организацией и ее общественностью до, во время
и после негативных воздействий с целью поддержания устойчивой репутации
организации и минимизации репутационных рисков.[1] А. Чумиков в своих работах
приводит
примеры
антикризисных
коммуникативных
технологии,
позволяющих
уменьшить негативную реакцию со стороны стейкхолдеров и, по возможности, укрепить
имидж организации. К таким технологиям относится версификатор, позволяющий
оперативно сформулировать речевой модуль для преодоления кризисной ситуации.[2]
В данной статье будут проанализированы стратегии кризисной коммуникации
компании “ГМК Норильский никель”. Материал представленного кейса впервые вводится
в
научный
оборот,
его
анализ
демонстрирует
действенность
уже
известных
антикризисных коммуникативных стратегий.
29 мая на территории компании «АО НТЭК», которая принадлежит «ГМК
Норильский никель», произошла утечка дизельного топлива из-за разгерметизации
резервуара. В результате происшествия около 20 тысяч тонн нефтепродуктов вылилось в
окружающую среду. Компания оказалась в центре внимания широкой аудитории.
Рассматриваемая кризисная ситуация уникальна по нескольким причинам. Во-первых,
разлив нефтепродуктов стал самым масштабным в России за последние 20 лет.[6] Вовторых, чрезвычайная ситуация стремительно приобрела федеральный характер, чем
привлекла дополнительное недоброжелательное внимание к организации. В-третьих,
разлив нефтепродуктов — это пример нетипичной ЧС для горно-металлургической
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2612
Инновации. Наука. Образование
компании. Предусмотреть кризис подобного масштаба и подготовиться к нему заранее
практически невозможно.
В отчёте об устойчивом развитии за 2020 год компания выделяет четыре этапа по
ликвидации последствий ЧС. Первые два этапа ликвидационных мероприятий были
проведены с 29 мая по 19 июня. Третий - с июня по октябрь 2020 года. [4]
Как было отмечено ранее, о разгерметизации резервуара стало известно 29 мая 2020
года, в пятницу. Первая официальная публикация о ЧС была размещена на сайте
компании спустя почти двое суток - 31 мая. Пресс-релиз вышел под заголовком: «АО
НТЭК» ликвидирует последствия инцидента на резервуаре хранения дизельного топлива
ТЭЦ-3». В публикации названа возможная причина «инцидента» - “внезапное проседание
опор”. Отмечено, что дочерняя компания незамедлительно приступила к ликвидации
последствий разлива дизельного топлива, описаны действия компании в первый день
происшествия, сообщалось о сотрудничестве с государственными органами. В данной
ситуации можно выделить следующие стратегии урегулирования кризисной ситуации:
признание
наличия
кризиса,
привлечение
авторитетного
посредника,
признание
ответственности со смещением внимания на неудачное стечение обстоятельств.
2 июня на сайте “Норникеля” появляется публикация под заголовком “Ход работ по
ликвидации аварии. Обновляется”, где собраны оперативные материалы по ликвидации
последствий аварии с 31.05.2020 по 28.10.2020. Материал от 31 мая дублирует первый
пресс-релиз. Начиная со 2 июня компания публикует оперативные сводки с места разлива
топлива. Суммарное количество материалов к концу второго этапа ликвидационных
мероприятий - 13. Начиная с 19 июня и до конца третьего этапа была опубликована 21
заметка, посвящённая аварии на ТЭЦ-3.
Кроме страницы, с постоянно обновляющейся информацией о ходе ликвидационных
работ на ТЭЦ-3, на сайте компании были размещены пресс-релизы и новости, связанные с
деятельностью
компании
по
преодолению
последствий
инцидента.
Например,
“Норникель» провёл конференц-звонок, посвящённый разливу топлива в Норильске”.
Суммарное количество материалов на сайте компании на первых трёх этапах - 20.
“ГМК Норильский никель” - современная компания, у которой есть официальный
аккаунт в социальных сетях. Страница компании представлена в “Instagram”, “Вконтакте”,
“Facebook”, “Twitter” и “TikTok”. Начиная со 2 июня, на странице официального аккаунта
“Норникеля” во всех перечисленных социальных сетях появляются публикации,
содержащие информацию о ликвидации аварии. Как правило, дата публикации постов и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2613
Инновации. Наука. Образование
их содержание идентично, но есть некоторые расхождения, связанные с особенностями
социальных сетей и их аудиторий. Например, среди публикаций в “Twitter” на
официальной странице компании встречаются прямые ссылки на материалы в СМИ. В
период с 2 июня по 5 октября было опубликовано 50 твитов, в 9 из них были даны ссылки
на статьи следующих СМИ: ТАСС, “РИА Новости”, “Комсомольская правда”, “РБК” и
“Таймырский Телеграф”. В молодой социальной сети “TikTok” компания разместила один
ролик, посвящённый ходу ликвидации аварии. В “Instagram” и “Вконтакте” возможность
комментирования постов, посвящённых разливу нефтепродуктов, отключена, но в этих
социальных сетях закреплены в актуальном истории (в случае с “Instagram”) и пост
(“Вконтакте), посвящённые ликвидации аварии. В социальных сетях даны ссылки на
компании и организации, оказавшие помощь “Норникелю” в сборе нефтепродуктов.
На первых этапах кризиса основными информационными поводами для СМИ были:
экологическая катастрофа под Норильском, экстренное совещание по ситуации под
Норильском, ликвидация разлива нефти, возбуждение уголовного дела, завершение
ликвидационных мероприятий.
"ГМК Норильский никель” был вынужден работать в условиях пандемии,
ограниченных временных ресурсов и пристального внимания заинтересованных сторон.
Компания с задержкой в двое суток назвала свою версию происшествия. К этому времени
в СМИ уже были опубликованы материалы о возгорании машины и разливе
нефтепродуктов возле ТЭЦ-3. [7] Тем не менее, уже с 31 мая компания регулярно
размещала пресс-релизы о ходе ликвидации аварии на официальном сайте и в социальных
сетях компании, а руководство компании сотрудничало с государственными органами,
участвовало в совещаниях и сообщило о готовности возместить причинённый ущерб.
Медийная повестка весны 2020 г. сыграла свою роль в преодолении компанией
кризисной ситуации, так как общественность интересовали следующие темы: пандемия
коронавируса, карантинные ограничения, голосование по поправкам в Конституцию и
протесты в Америке.
После аварии в компании был создан Департамент экологии и сформирована
Инспекция по мониторингу технико-производственных и экологических рисков. В
отчётах об устойчивом развитии и на официальном сайте компании появились разделы,
посвящённые ликвидационным мероприятиям на ТЭЦ-3. Спустя 11 месяцев после аварии
упоминания об инциденте ещё появляются в региональных и местных СМИ, однако эти
упоминания связаны с выплатой компанией штрафа по делу о разливе нефтепродуктов и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2614
Инновации. Наука. Образование
инициативами “Норникеля” в области сохранения экологии. Компания не признала вину,
но предприняла активные действия по исправлению ситуации, о которых регулярно
сообщала на официальном сайте и в социальных сетях. Начиная с октября 2020 года
компания приступила к 4 (восстановительному) этапу по ликвидации последствий аварии.
30 апреля 2021 года на сайте компании была размещена “Белая книга” - официальная
позиция
“ГМК
Норильский
никель”
о
причинах
инцидента,
ликвидационных
мероприятиях и об извлечённых из данной ситуации уроках.[5] В данной кризисной
ситуации компания продемонстрировала открытость и готовность к сотрудничеству.
Из всего вышесказанного можно сделать следующий вывод: пресс-служба компании
«ГМК Норильский никель» не была готова к кризису, который разразился 29 мая 2020
года. Основные стратегии, которые использовала компания в своих публикациях – это
стратегии возмещения вреда и перенос ответственности на природные условия. В
социальных сетях компания закрыла возможность комментировать публикации с
информацией о разливе, нарушив таким образом правило эффективной коммуникации,
что привело к росту негативных комментариев под другими постами компании.
Литература:
1.
Голуб, О. Ю. Кризисные коммуникации: методология и методы управления /
О. Ю. Голуб // Вестник Саратовского государственного социально-экономического
университета. – 2012. – № 2(41). – С. 142-145.
2.
Чумиков, А. Н. Связи с общественностью. Практикум : учебное пособие для
вузов / А. Н. Чумиков. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 173 с. — (Высшее
образование). — ISBN 978-5-534-06706-4. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. с.
2 — URL: https://urait.ru/bcode/474171/p.2 (дата обращения: 30.04.2021).
3.
Чумиков, А. Н. Антикризисные коммуникации [Текст] : учебное пособие
для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальности) "Реклама
и связи с общественностью" - Москва : Аспект Пресс, 2013. - 172,
4.
Отчёт об устойчивом развитии “ГМК Норильский никель” за 2020 год.
[Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://www.nornickel.ru/files/ru/investors/disclosure/NN_CSO2020_RUS_28.04.pdf
5.
Белая книга о ликвидации последствий аварии на ТЭЦ-3 АО “НТЭК” и
мерах,
принятых
компанией.
Режим
доступа:
https://www.nornickel.ru/files/ru/investors/white-paper-2020.pdf
6.
“Крупнейшие разливы нефти на суше”, “Коммерсантъ”. Режим доступа:
https://www.kommersant.ru/doc/4366199
7.
«В Норильске автомобиль въехал в резервуар с дизельным топливом на
ТЭЦ». Режим доступа: https://www.rbc.ru/rbcfreenews/5ed0d3d39a7947475f811e9f
8.
Benoit, W. Image repair discourse and crisis communication // Public Relations
Review, Summer 1997. – V. 23. – N 2. – P. 177. [Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://www.ou.edu/deptcomm/dodjcc/groups/98A1/Benoit.html
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2615
Инновации. Наука. Образование
Краснова Маргарита Юрьевна
Аспирант
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
ЛИЧНЫЕ ИМЕНА ГЕРОЕВ ДЕТСКОЙ НЕМЕЦКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Аннотация: Данная статья посвящена именам собственным в зарубежной детской
литературе XX века. Раскрыта роль и значение личных имен главных героев на примере
произведений немецких писателей начала-середины XX века.
Ключевые слова: детская литература, немецкая литература, имя собственное.
Keywords: children’s literature, German literature, proper name.
Имя собственное является одним из наиболее выразительных, ярких и
специфических элементов художественной литературы. Очень ярко это проявляется в
жанре детской литературы. При осмыслении сюжета художественного произведения
значение имени собственного помогает читателю лучше понять идеи, заложенные
автором. Имена собственные могут многое рассказать о характере главных героев, его
поступках.
Любое
художественное
произведение
представляет
собой
«автономный
вербальный мир», слова, в том числе и имена собственные, приобретают в нём свою
собственную значимость. Специфика образно-художественного осмысления слова
сказывается и на функциях собственных имён, включенных в состав литературного
произведения [6, с. 3].
В художественной литературе имена собственные сильно различаются по
функциональным стилям и типам речи, в которых проявляются социолингвистические
параметры имяупотребления: сословные, ареальные, нормативные, социально-групповые,
ситуативные и т.д.
В рамках данной статьи будут рассмотрены имена собственные в детской
художественной литературе XX века на примере произведений таких писателей, как Эрих
Кестнер, Михаэль Энде и Отфрид Пройслер.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2616
Инновации. Наука. Образование
Эрих Кестнер – автор множества произведений для детей, среди которых «Эмиль и
сыщики» (1929) – нем. «Emil und die Detektive». Имя главного героя (нем. Emil) имеет
древнеримское происхождение, оно имеет значение ревностный, усердный. Это значение
вполне логично обусловлено содержанием произведения «Эмиль и сыщики», поскольку
главный герой является весьма усердным во всем: он помогает маме работать в
парикмахерской, находит ее ошибки в расчетах, одним словом, показывает себя весьма
взрослым молодым человеком. Видимо, это не в последнюю очередь диктуется тем, что у
Эмиля нет отца, и он чувствует себя главным мужчиной в жизни матери.
Очень усердно Эмиль начинает слежку за обокравшим его мужчиной, и в итоге при
помощи мальчишек из Берлина возвращает себе украденные 140 марок.
Что касается фамилии главного героя, то здесь автор дает отдельное пояснение,
связанное с ее появлением. В предисловии к «Эмилю и сыщикам» он говорит: «И вот
когда я взялся считать ножки стульев и стола, чтобы выяснить, сколько, собственно,
негритят или школьников стоит тут у меня на ковре, мне пришла в голову история с
Эмилем. Может, из-за того, что я как раз думал о школьниках в коричневых гольфах. Или
потому, что фамилия у Эмиля – Тишбайн» (в переводе на русский эта фамилия означает
«ножка стола»). Можно прийти к выводу, что имя в этом произведении выполняет
номинативную функцию, а фамилия героя – стилистическую, являясь своего рода
каламбуром.
Немало имен собственных содержит произведение «35 мая» (1931). Например,
главного героя зовут Конрад (Konrad). Это древнегерманское имя, которое означает
«отважный», «выносливый». Очевидно, автор не зря дал такое имя своему герою,
поскольку в его приключениях ему нужно немало отваги. Таким образом, это имя в
данном предложении выполняет и номинативную функцию, и характерологическую.
Еще одно произведение Кестнера – это «Мальчик из спичечной коробки» (Der
kleine Mann в оригинале, что буквально переводится как маленький человек). Герой
повести – Максик (Mäxchen), крошечный мальчик, который отличается от своих
сверстников только ростом (он такой маленький, что спит в спичечном коробке). Он
вынужден покинуть школу, поскольку его постоянно пытался обидеть кто-нибудь из
школьников. Интересным является сон Максика: ему снится, что он стал нормальным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2617
Инновации. Наука. Образование
ребенком, и его никто не узнает, он не знает, как адаптироваться в новом для него мире.
Единственным его желанием является вернуть свой маленький рост.
Таким образом, Максик понимает, что рост не важнее всего в жизни. Важно быть
особенным и найти свое место в этом мире. Писатель пытается предостеречь детей: в
мире много зла, а победить его может только доброта и честность.
Имя главного героя в русском переводе прямо противоположно самому образу.
Максик – очевидно, сокращенная форма от Максим, а Максим означает «величайший,
наибольший, самый значительный». Разумеется, такое имя для героя, живущего в
спичечной коробке, – это в некотором роде насмешка. С другой стороны, уменьшительноласкательная форма Максик (а не Макс или Максим) указывает как раз на малые размеры
героя.
Одной из наиболее известных книг Михаэля Энде стала "Momo" (нем. «Момо»)
(1972 г.). В одной из аннотаций к этой книге сказано, что это сказочная повесть с
элементами фантастики для детей и взрослых. Писатель рассказывает в ней о борьбе и
победе простых человеческих отношений над демонами-похитителями времени.
В этом произведении читатели имеют дело с весьма показательным именем:
Мастер Секундус Минутус Хора (Meister Secundus Minutius Hora). В оригинале имя
Мастера приведено не на немецком языке, а частично на латыни, и означает слово «Hora»,
что означает "час"; отсюда усиление (амплификация – от секунды к часу). То есть имя
данного персонажа прямо указывает на его связь со временем и таким образом выполняет
номинативную функцию, хоть и в непрямой форме.
«Бесконечная история» (нем. Die unendliche Geschichte – 1979 г.) – еще одно из
произведений М. Энде, написанное под влиянием антропософии Рудольфа Штайнера,
сторонником которой был писатель. Это история про одиннадцатилетнего мальчика
Бастиана Балтазара Букса, имя которого стоит отметить. В первую очередь следует
обратить внимание на аллитеративный характер имени главного героя:
что данная
особенность имени уже говорит о неординарности самого героя.
Бастиан, согласно толкованию имени, обладает смелостью, независимостью,
любознательностью и в чем-то даже своеволен. Бальтазар – это тот, которого защитит
Бог. Несложно заметить, что в образе героя доминирует именно первое имя. Мальчик на
самом деле смел, независим, хотя и приходит к этому далеко не сразу, он любознателен.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2618
Инновации. Наука. Образование
Своеволие в этом образе также присутствует, поскольку на определенном этапе он
возглавляет восстание против законной королевы. Что касается смелости Бастиана, здесь
нужно отметить эволюцию этого качества в мальчике.
Все это говорит о том, что имя главного героя служит как его непосредственной
номинацией, так и прямой характеристикой.
О. Пройслер пошел по пути дегероизации немецкой детской литературы. В его
положительных героях нет ничего величественного. Пройслер заимствует имена
персонажей из немецкой мифологии (водяной, приведение, Баба-Яга), выбирая
персонажей нижнего сонма. Это помогает читателю установить связь со старыми
народными сказками и преданиями.
Имена главных героев, такие как Маленький Водяной, Маленькое Приведение
построены на основе описательной характеристики. Также эпитет «маленький», вероятно,
помогает читателю ассоциировать героя с собой.
Нужно отметить то, что все вышеназванные герои не имеют собственных имен, то
есть названы именами нарицательными, которые все же пишутся с большой буквы,
указывая на индивидуальность героев.
Проведенный анализ позволил выделить следующие семантические группы имён
собственных:
1. Имена с эмоциональной оценкой
2. Имена латинского происхождения
3. Имена, образованные от названий животных
4. Аллитеративные имена
5. Имена с аллюзией
6. Имена с метонимической связью
Имя как знак способно усилить семантику образа, дополнить информацию о
носителе (Максик в сказке Э. Кестнера). Имени персонажа в литературной сказке
отведена и юмористическая функция (например, Негро Кабалло).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2619
Инновации. Наука. Образование
В немецкой сказке второй половины ХХ века имена героев могут быть взяты из
реального мира (Конрад, Эмиль), а также придуманы автором (Момо, Петронелла,
Кореандер).
Имена в этих сказах могут служить:
для непосредственной номинации (Эмиль, Конрад), при этом нередко данное
автором имя дает и характеристику героя (Максик = маленький),
для характеристики образа (Скалоед есть скалы),
для обобщения, типизации (в этом случае имена нарицательные пишутся с
большой буквы: Девочка Королева, Маленькая Баба-яга),
для создания пародии (Страпация Августина, король Ксаксотраксолус).
В заключении можно сказать, что весомым средством конкретизации литературносказочного героя является его имя.
Литература:
1. Бердичевский А.Л. Содержание обучения иностранному языку на основе базовой
культуры личности// Иностранные языки в школе. – 2004. – №2.
2. Васильев Л. Г. Об одной лексико-семантической группе имен лица// Структурносемантические исследования на материале западно-европейских языков. – Барнаул:
Алтайск. Гос. ун-т, 1979. – 6 с.
3. Васильев Л.Г. Три парадигмы понимания: Анализ литературы вопроса//
Тверской лингвистической меридиан. Вып. 2. – Тверь: Тверск. гос. ун-т, 1998. – 4 с.
4. Васильева С.П., Ворошилова Е.В. Литературная ономастика: учебное пособие
для студентов филологических специальностей / С.П. Васильева, Е.В. Ворошилова;
Красноярский гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2009. –138 с.
4. Карпенко Ю.А. Имя собственное в художественной литературе //
Филологические науки.- 1986. №4. – 6 с.
5. Карпенко Ю.А. Имя собственное в художественной литературе //
Филологические науки.- 1986. №4. – 5 с.
6. Кужугет, О.Г. Функционирование имен собственных в пьесах А.Н. Островского
/ О.Г. Кужугет. – Кызыл : ФГБОУ ВПО "Тувинский государственный университет", 2015.
– 51 с.
7. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н.Ярцева. – М.: Сов.
энциклопедия, 1990. – 685 с.
8. Пассов Е. И., Кузовлева Н. Е. Урок иностранного языка. – Ростов н/Д. : Феникс ;
М. : Глосса-пресс, 2010. – 640 с
9. Суперанская А.В. Структура имени собственного. Фонология и морфология. /
А.В. Суперанская – М.: Наука, 1969. – 207 с.
10. Суперанская А. В. Общая теория имени собственного / А. В. Суперанская. – М.:
Наука, 1973. – 366 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2620
Инновации. Наука. Образование
Сергина Кристина Игоревна
Аспирант
Калужский государственный университет
ВОЗМОЖНОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕКСТОВ С ПОМОЩЬЮ
КОГНИТИВНО-СТИЛЕВОЙ МЕТОДОЛОГИИ
Аннотация: Данная научная статья посвящена вопросу возможности исследования
содержания текстов с опорой на когнитивно-стилевую методологию.
Автор рассматривает феноменологию когнитивных стилей, становление и
дальнейшее развитие их теоретических аспектов. В статье описан феномен когнитивного
стиля Полезависимость/ Поленезависимость, а также попытки описать лингвистическую
составляющую носителей данного когнитивного стиля.
Ключевые
стилевой
слова:
подход,
когнитивный
полезависимость/
стиль,
когнитивно-стилевая
поленезависимость,
методология,
двусмысленность,
реструктуриющая возможность.
Keywords: cognitive style, cognitive-stylistic methodology, stylistic approach, field
dependence/field independence, ambiguity, restructuring ability.
Концепция когнитивных стилей, их история, идеология, феноменология, характер
и процесс становления, а также эволюция их теоретических аспектов представляет особый
интерес для современной науки. Нельзя не отметить, что история стилевого подхода
достаточно длительна и драматична, но несмотря на это остается мало разработанной
областью исследований и до сих пор находится скорее в стадии своего становления.
Считаем необходимым остановиться на понятии «когнитивный стиль» и
«когнитивно-стилевая методология», в частности, более подробно. Становление данного
термина претерпело несколько значимых этапов.
На первом этапе понятие «стиль» впервые упоминается в работах Альфреда Адлера
в контексте психологии личности для описания индивидуально-своеобразных способов
взаимодействия человека с его социальным окружением. Гордон Олпорт развивает идеи
Адлера и вслед за ним «стиль» понимается как способы реализации мотивов и целей, к
которым предрасположена личность в силу своих индивидуальных особенностей.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2621
Инновации. Наука. Образование
Второй этап стилевого подхода приходится на 50-60-е годы и характеризуется
употреблением понятия «стиль» для изучения индивидуальных различий в способах
познания своего окружения. На первый план выходят исследования
таких понятий как
индивидуальные особенности восприятия, анализа, структурирования и категоризации
информации, обозначенных термином «когнитивный стиль».
На третьем этапе стилевого подхода мы явно наблюдаем тенденцию к
гиперобобщению понятия «стиль». Понятие когнитивного стиля расширяется за счет
появления новых стилевых понятий, таких как стиль мышления, стиль учения. Таким
образом, в рамках третьего этапа происходит фактическое отождествление стиля с
индивидуальными различиями в психической деятельности. Итак, под когнитивным
стилем мы понимаем индивидуальные различия в способах переработки информации. В
современной и зарубежной литературе можно встретить описание нескольких десятков
когнитивных стилей, но основу феноменологии стилевого подхода составляют десять
стилей [3, c. 18-21].
Одними из первых, доказавших, что процесс восприятия неразрывно связан с
личностными
особенностями
индивидуума
были
представители
направления,
получившего название «Новый Взгляд». Именно на основании этих исследований позднее
появляются описания индивидуальных параметров, характеризующих индивидуальные
особенности оперирования информацией и получивших название «когнитивные стили»
(КС).
Из
всех
установленных
когнитивных
стилей
стиль
Полезависимость
/Поленезависимость (ПЗ/ПНЗ) завоевал огромное внимание исследователей в силу ярко
продемонстрированной широты его измерения и его прямом представлении в
повседневной жизни, его проявления заметны, реальны, непосредственно наблюдаемы и
видимы. Исследователей интересовали особенности поведения индивидуума в поле, в
частности такие эффекты как «фигура-фон» и «часть-целое». Впервые этот стилевой
параметр был описан Генри Уиткином в связи с изучением индивидуальных различий в
пространственной ориентации, когда от испытуемого требовалось провести некоторые
манипуляции с объектом под влиянием пространственного компонента. Чуть позже были
описаны индивидуальные различия в перцептивной деятельности при решении задачи
обнаружения простой детали в сложном геометрическом изображении. В ходе
экспериментов было доказано, что некоторые испытуемые полагаются на внешнее
видимое поле, с трудом преодолевают его влияние, им требуется много времени, чтобы
увидеть нужную деталь в сложном изображении. Это явление получило название ПЗ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2622
Инновации. Наука. Образование
Другие же респонденты были склонны контролировать влияние зрительных впечатлений
за счет опоры на некоторые внутренние критерии, находили деталь в сложном
изображении достаточно легко и легко преодолевали влияние видимого поля. Это явление
получило название ПНЗ.
Проанализировав
данные
о
теории
КС,
мы
можем
предположить,
что
лингвистическая составляющая проявления КС недостаточно изучена, в частности
лингвистические особенности носителей КС.
Рассматривая возможности пространственного контекста, мы считаем важным
понять, насколько этот параметр распространяется и на вербальную область. Например,
значение слова заключается в его особой организации, которая позволяет вставлять
отдельные буквы внутри него, фразы и предложения способны таким же образом
обеспечивать необходимый контекст для составления слов тем же способом, что и
методика включенных фигур в пространственном контексте. Рассматривая факторноаналитические исследования, опирающиеся на реструктурищую гипотезу, возникает
вопрос, насколько вербальные тесты, используемые в исследовании аналогичны
визуально-экстрагированным тестам. Типичный вербальный экстрагированный тест
довольно ограничен с точки зрения его лингвистического функционирования, так как он
не является примером привычного использования языка.
Например, респонденту предлагают найти скрытые слова в предложении,
комбинируя последние несколько букв одного слова с несколькими первыми буквами
другого следующего за ним слова для формирования нового слова. Правила английского
языка налагают определенные ограничения в последовательности букв в слове.
Соответственно,
считаем
важным
при
выполнении
данного
теста
проверить
потенциально-возможную последовательность букв, способную образовывать новые
слова, поддающихся толкованию. Навыки респондента фокусироваться на буквах вне
слова и на способности букв образовывать слова являются основополагающими при
выполнении данного теста, что особенно просматривается у игроков в игру Scrabble. Эти
черты могут быть источником индивидуальных различий, которые не проявляют себя в
экстрагированно-пространственной области, тем самым мы смеем предположить, что
способности умело обращаться, манипулировать вербальным материалом является скорее
функцией традиционного образовательного опыта.
Альтернативный подход к изучению реструктуризации в вербальной области
предлагает современная психолингвистика. Принимая во внимание развитие языка,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2623
Инновации. Наука. Образование
процессы кодирования и декодирования в продуцировании языка и его понимании, поле
предлагает возможности исследовать вербальное функционирование более глубоко, чем в
рамках подходов, обычно представленных в факторно-аналитических исследованиях.
Лингвистическая двусмысленность является объектом пристального внимания в
психолингвистической литературе в силу своей важности как в использовании языка, так
и в теории языка. Предложения считаем двусмысленными в том случае, если они открыты
для двух и более семантических интерпретаций. Процесс устранения неоднозначности
требует
от
субъекта
идентифицировать
несколько
значений
в
двусмысленном
предложении, что само по себе подразумевает определенную реструктуризацию, так как
изначально воспринимаемая организация предложения должна быть подвергнута ряду
изменений для установления альтернативных интерпретаций.
Двусмысленность предложения может проявляться на нескольких уровнях: на
лексическом, когда слово или фраза имеют различные значения, на поверхностноструктурном уровне, где возможны различные способы группировки фраз, и на глубинноструктурном уровне, где альтернативные логические связи существуют на глубоком
уровне. В предложениях, где двусмысленность наблюдается на более глубоких
лингвистических уровнях, гораздо сложнее устранить неоднозначность, чем в тех, где
неоднозначность имеет место быть на поверхностном уровне. Тем самым, мы делаем
вывод,
что
сложная
двусмысленность
требует
более
сформированного
навыка
реструктурирования.
Связь между процессом устранения неоднозначности и методикой включенных
фигур
однозначно
наблюдаема.
Так,
рассматривался
комплекс
двусмысленных
предложений, некоторые из которых были двусмысленны лексически, другие жесинтаксически на поверхностном и глубинно-структурном уровне. В рамках первого
эксперимента испытуемых проинструктировали, что каждое предложение может быть
интерпретировано несколькими способами и им было предложено установить все
значения. Как и предполагалось, результаты, выполненного теми же испытуемыми теста
«Включенные фигуры» практически не соотносились со способностью устранять
неоднозначность
лексически
двусмысленных
предложений,
где
навык
реструктурирования относительно ограничен. В рамках второго эксперимента, где
испытуемые работали с синтаксически двусмысленными предложениями, соотношение
результатов теста «Включенные фигуры» оказалось весьма значительным.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2624
Инновации. Наука. Образование
В следующей последовательности экспериментов респондентам были предложены
ряд альтернативных корректных и неверных интерпретаций каждого предложения, где
необходимо было идентифицировать только корректные. В ходе данного исследования
процесс реструктурирования был возложен только на экспериментатора, где задачей
испытуемого было установить только валидность каждого варианта. Так, никакой связи
между результатами теста «Включенные фигуры» и данными экспериментов установлено
не было при отсутствии демонстрирования навыка реструктурирования. Однако,
резюмируя все вышесказанное, мы можем сделать вывод, что процесс устранения
двусмысленности
предложения
предполагает
реструктурирование
на
глубинно-
лингвистическом уровне, что в свою очередь связано с процессом реструктурирования в
визуально-перцептивной области.
Исследование грамматических трансформаций привело к тем же выводам.
Испытуемым была предложена серия утверждений в активном и пассивном залоге, за
которыми следовали вопросительные предложения в пассивном и активном залоге
соответственно.
Некоторые
комбинации
вопрос-ответ
были
употреблены
с
использованием одного и того же залога, где не требовалось проводить никаких
трансформаций, другие же предполагали процесс трансформации из активного залога в
пассивный, и наоборот. Возможные варианты были предложены испытуемым, где
необходимо было выбрать корректный вариант. Испытуемые с лучшим результатом теста
«Включенные фигуры» продемонстрировали более высокие результаты в процессе
трансформации предложений. Так как грамматические трансформации предполагают
когнитивное реструктурирование в вербальной области, полученные результаты также
свидетельствуют о постоянстве и последовательности когнитивно-реструктурирующей
возможности в области пространственного и вербального функционирования.
Процесс
устранения
двусмысленности
предложения
и
грамматическая
трансформация указывает на значимость тестов на реструктурирование на глубинно
психологических уровнях и их дальнейшей применимости в исследованиях обобщения
реструктурирующей способности.
Таким
образом,
стоит
отметить,
что
существует
доказательство
общего
когнитивно-реструктурирующего измерения, хотя и гипотезу о том, что данное измерение
следует ограничить только визуально-перцептивным материалом не следует отвергать,
опираясь на материалы существующих на данный момент исследований.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2625
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Алексеев А.А., Громова Л.А. Поймите меня правильно, или Книга о том, как
найти свой стиль мышления. СПб.: Экономическая школа, 1983. – С. 352.
2.
Колга В.А. Дифференциально-психологическое исследование когнитивного
стиля и обучаемости. Дис. на соиск. уч. степ. канд. психол. наук. Л.: ЛГУ, 1976.
3.
Холодная М.А. Когнитивная психология. Когнитивные стили: учеб. пособие
для бакалавриата и магистратуры. М.: Издательство Юрайт, 2019. – С. 307.
4.
Witkin H.A., Moore C.A., Goodenough D.R., Cox P. W. Field-dependent and
field-independent cognitive styles and their educational implications // Review of Educational
Research. 1977. V. 47. P.1-64.
5.
Witkin H.A., Goodenough D.R. Cognitive styles: Essence and Origins. Field
dependence and field independence. N. Y., 1982.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2626
Инновации. Наука. Образование
Подопригора Максим Григорьевич
Кандидат филологических наук, доцент
Ставропольский государственный
Педагогический институт
ФИЛОСОФСКИЕ ИСКАНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО
МЕТОДА АНДРЕЯ ПЛАТОНОВА
Аннотация: В статье рассматриваются философско-художественные аспекты
творчества Платонова, которые отражали как неизменные, так и меняющиеся начала его
исканий: к неизменным относится ориентация на сущность человека, а к меняющимся —
отношение к утопическим проектам пересоздания мира, роли и места человека в этих
процессах.
Ключевые слова: контекст, актуальность, парадокс, системность, личность,
коллектив, детерменизм.
Keywords: context, relevance, paradox, consistency, personality, collective, determinism.
Произведения Андрея Платоновича Платонова вошли в культурный обиход
российского общества 34 года назад. Повести «Котлован» и «Ювенильное море» были
опубликованы издательством «Художественная литература» в 1987 году. А созданы они
были в период 1929-1934 годов. Потребовалось более 50 лет, для того, чтобы в России
сформировались культурные и политические условия для адекватного восприятия
платоновских текстов. Судьба Платонова оказалась одновременно и трагичной, и
традиционной для своего времени. То, что его имя долгое время находилось под запретом,
не только не уменьшило актуальности его взглядов, но, напротив, подчеркнуло, что сфера
затронутых им идей перекликается с сегодняшним днем. Этим он привлекает внимание
современных исследователей, этим он самобытен и актуален.
Как складывается путь мысли и слова Платонова? Он всегда начинался для
писателя «у человеческого сердца» [1, с. 163]. Одно из объяснений самого автора: «Позже
слова о революции-паровозе превратили для меня паровоз в ощущение революции. Что
бы что-нибудь полюбить, я всегда должен сначала найти какой-то темный путь для
сердца, к влекущему меня явлению, а мысль уже шла вслед» [2, с.6]. Путь этот у
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2627
Инновации. Наука. Образование
Платонова полон противоречий, лингвистических и философских парадоксов, потому что
сердце имеет свое, особое знание. Оно, по Платонову, наиболее естественно в человеке и
соприкасается с живой неформализованной действительностью. Сердце в платоновском
мире – прокладывает путь для будущих социальных формаций, а оформленная,
рациональная мысль, которая
идет
следом, является пафосом
упорядочивания,
формализации, системности.
Сердечное впечатление («мысль сердечная») в художественном мире Платонова –
это источник внезапных и глубоких гуманитарных и технических открытий. Трагедией,
нравственным и интеллектуальным опустошением для героев Платонова становится
состояние, когда они начинают жить ясным умом. На вершине этических и эстетических
установок писателя таких предельно рационализированных персонажей нет. Ему всегда
были дороги люди, у которых «идея находилась в окружении житейских страстей [3, с.
147]. Поэтому его поиски адекватной художественной формы не были обусловлены
какой-то эстетической литературной задачей, а сопряжены с открытием косвенного
выражения, «обещания смысла» — «темного пути для сердца», влекомого «темной» же
«волей творчества» [3, с. 625].
В наиболее зрелых произведениях – романе «Чевенгур», повестях «Котлован»,
«Ювенильное море», «Джан» - художественно – философское пространство Платонова
становится пространством в первую очередь усложненной мысли. Повесть «Котлован»
начинается
с
демонстрации
одиночества
и
бессмысленности
человеческого
существования: «Вопрошающее небо светило над Вощевым мучительной силой звезд, но
в городе уже были потушены огни, и кто имел возможность, тот спал, наевшись ужином.
Вощев спустился по крошкам земли в овраг и лег там животом вниз, чтобы уснуть и
расстаться с собою. Но для сна нужен был покой ума, доверчивость его к жизни,
прощение прожитого горя, а Вощев лежал в сухом напряжении сознательности и не знал –
полезен ли он в мире или все без него благополучно обойдется? Из неизвестного места
подул ветер, чтобы люди не задохнулись, и слабым голосом сомнения дала знать о своей
службе пригородная собака» [3, с. 225].
Писатель вводит в пространство своего повествования героев нового типа. Их
основная задача – понять новый, послереволюционный мир и найти в нем свое место. В
«Котловане» собрано всё предельное, что социальные низы России представляли в своих
мечтах о будущем: светлое, мрачное, болезненное, страшное, уродливое. Смысл
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2628
Инновации. Наука. Образование
строительства дома общепролетарского счастья для героев повести – в преодолении
эгоизма, личной выгоды, в способности «строить любое здание в чужой прок» [3, с.260].
Герои Платонова не хотят жить «благодаря одному рождению», ни в чем себя
навечно не запечатлевая. Им невероятно трудно от того, что мир личности после
революции перестал существовать. Индивидуальность поглотилась коллективом. Личные
цели и смысл жизни подменились безжизненными абстракциями. Человек в этой ситуации
не мог не затосковать и не «затеряться». Платонов же сохраняет взгляд на личность, на
любой факт её жизни, как на явление, имеющее самоценное значение.
По мнению писателя, и человек, и народ будут полноценны, когда победят
разобщение, выветривание «я» и анонимность безликого «мы», преодолеют смерть,
выбивающую из общего ряда отдельные, беззащитные личности. Герои Платонова
умирают ещё при жизни. Причем это не вечный круговорот жизни и смерти, в котором
смерть является этапом поступательного движения жизни: «Спичек у Чиклина не
имелось, и он нашел женщину ощупью: сначала он коснулся ее волос, таких же свежих,
как и при жизни, потом потрогал весь скелет до ступней, — она вся была еще цела, только
самое тело исчезло, и вся влага высохла. Унести скелет целиком было трудно, тем более,
что скрепляющие хрящи давно завяли; поэтому Чиклину пришлось разломать весь скелет
на отдельные кости и сложить их, как в мешок, в свою рубашку. В рубашке, после
помещения туда всех костей, еще осталось много места — настолько женщина была мала
после смерти. Настя очень обрадовалась материнским костям; она их по очереди
прижимала к себе, целовала, вытирала тряпочкой и складывала в порядок на земляном
полу» [3, с. 300].
Механизм умирания, по Платонову, разделявшему философские идеи Николая
Федорова, не встроен в человека. Возможность и необходимость смерти лежит лишь в
уродливом внешнем миропорядке. Человеческий организм, моральный и физический, как
замкнутая система, как совокупность взаимодействия со средой, не несет в себе самом
причины смерти. Устремленность к вечной жизни, бессмертию рождает идею рая, в
данном случае – коммунистического. Это логический конец человеческой мысли, в том
отношении, что дальше мысль не идет, потому что за раем больше ничего нет, ничего не
происходит. И поэтому можно сказать, что платоновский рай – утопия.
В «Котловане» всё определяет сверхзадача, дух грандиозного утопического
эксперимента, перенесённого в будущее. Идея самореализации личности, сдавленной
обстоятельствами, определяет выбор места действия, состав и стратегию поведения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2629
Инновации. Наука. Образование
героев, чрезмерность их ожиданий, надежд, самой их тоски и скуки. По законам утопии
Платонов выносит «Котлован» и его героев из реального временного окружения. В
повести проявлено в первую очередь всё, работающее по неготовым планам, идущее
вперед без дороги.
Что такое сам «котлован», не в реальном, а в метафорическом плане? «Котлован» это своеобразная метафора погребения. Каков бы ни был проект здания, в котором будет
жить будущий счастливый пролетариат, строители роют могилу для себя. При этом,
человек бессознательно восстает против идеи о том, что современное поколение должно
послужить навозом для будущего счастья. Герои повести готовят фундамент будущего
пролетарского дома, выкапывая что-то огромное в земле. Им как будто «важно до чего-то
докопаться» [3, с. 201].
Именно народ является тем объектом, который писатель рассматривает в повести с
разных точек зрения. «Котлован» - это условно-реальная точка смешения различных
духовных надежд, опыта жизни, романтических установок и бюрократических проектов.
В «Котловане» сходятся тревоги, сомнения и мечты. При всей безграничности
вырываемой ямы пространство повествования жестко детерминировано. Все случайное
попадает в четко направленную установку авторского замысла.
Художественное
пространство
Платонова
–
это
сплошные
временные
и
пространственные сдвиги, перевоплощения, постоянный поиск истины – философской,
нравственной, эстетической. Истина – любимое слово Платонова. Для него истина –
неуловимая, присутствующая в мире сила. Поэтому вся словесная ткань прозы Платонова
пронизана теургическими предчувствиями и пророчествами. В утопии Платонова
смешаны романтические порывы пересотворить все бытие и отчаяние от неудач, мощь и
бессилие, глубокие заблуждения и истина: «Сначала дайте пролетарским массам
пролетарское же сознание жизни, пролетарское сознание долга, и тогда придет все
остальное — и хороший транспорт, и ладное хозяйство, и скорая военная победа
…Близится время сотворения коммунистической Эдды и великих мифов труда и
солидарности, мифов о грядущих машинах-чудовищах, слугах человечества в познании и
покорении вселенной»[4, с. 63].
Повесть «Котлован» можно считать не только утопией, но и социальной
антиутопией. Она близка к самым «чистым» в жанровом отношении произведениям этого
плана, - например, к роману Е.Замятина «Мы» (1920). Действительно, в повести
происходит своеобразная трансформация утопии в антиутопию. Но это развитие сюжета в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2630
Инновации. Наука. Образование
сторону «Мы», то есть к чистой антиутопии, не было полным, потому что сам Платонов
находится внутри целого, в сердцевине своего мира. Он включил свое «я» в каждого
персонажа, в структуру художественного мира, в своеобразный язык, которым говорит
этот мир.
Е.Замятин, изображая в романе безликих людей с номерами, все время стоит как
бы вне этого, не им порожденного мира. Он является пророком, который предсказывает
близкую катастрофу. Но автор при этом дистанцирован от своей художественнофилософской модели мира. Герой Замятина – это перенесенная внутрь повествования
точка зрения писателя. Хотя Д – 503 начинает изнутри наблюдать атмосферу
государственного террора, он во многом излагает авторскую концепцию антиутопии.
Платонов же находится внутри своего художественного пространства, среди
абсолютных крайностей описываемого процесса. Его персонажи, вся его реальность и
ирреальность в первую очередь связаны со своим временем, с его трагедиями. При этом, в
повести исчезает временная последовательность, детерминизм событий, дней, «тогда» и
«теперь» уравниваются, утопия трансформируется в антиутопию: «Чекисты ударили из
нагана по безгласным, причастившимся вчера буржуям — и буржуи неловко и косо упали,
вывертывая сальные шеи до повреждения позвонков. Каждый из них утратил силу ног
еще раньше чувства раны, чтобы пуля попала в случайное место и там заросла живым
мясом» [3, с. 203].
По словам Т. Лангерака, «поиски жанра Платонова во многом шли параллельно с
развитием современной литературы: от традиционного сюжетного рассказа через научнофантастические произведения с развернутым сюжетом к бессюжетным формам», которые
Эйхенбаум называл «повествованием как таковым, не связанным с фабулой, с интригой»
[5, с. 86-87]. Жанровое своеобразие повести «Котлован» во многом определило
художественный мир произведения. В нем мир предстает как деформированный проект,
увлекаемый всеобщим движением со множеством вариантов. Опасность искажения
идеальной цели становится для Платонова гораздо важнее мира как данности, поэтому в
этом изменчивом художественном пространстве царствует трагическое мироощущение.
Когда грандиозная попытка построить новый мир оказывается иллюзорной, в сознании
людей, воспитанных этой иррациональной мечтой, возникает переходное и переломное
состояние.
Одной из тревог Платонова была тревога, связанная с ощущаемой им
ограниченностью человеческого знания о мире. Это была «тоска» (одно из опорных слов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2631
Инновации. Наука. Образование
писателя), связанная с ощущаемой им несвободой личности от ложных понятий о счастье,
долге, грехе и свободе. Платонов описывает мир, в котором действуют законы
разъединения и эгоизма. Поэтому главным героем повести становится правдоискатель
Вощев. В его фамилии проявляется несколько смыслов: «воск», «вощеный», то есть перед
читателем появляется человек, чуткий к воздействиям окружающего мира. Герой
пытается заполнить пустоту бессмысленности, к которой механически живущее
большинство привыкло: «их тела блуждают автоматически, сущности они не чувствуют»
[3, с. 155]. Сам Вощев осознает себя какой-то этической ненужностью, видимостью без
реального применения: «лежал в сухом напряжении и не знал – полезен ли он в мире, или
без него благополучно обойдется?» [2, с.157]. В повести «Котлован» предельно
отчетливым делается именно поиск смысла общего и отдельного человеческого
существования.
Применительно к Платонову можно говорить о рассмотрении мира в терминах
наличия в нем «вещества» и отсутствия такового. Платонов – это писатель, ставящий
проблему «вещества». Писатель о том, как «вещество» может существовать: как живут
своими жизнями люди, растения, земля, животные, машины. Слово «вещество» ключевое для писателя. При этом, вещи (органический мир) у писателя – это особенное
пространство. Оно часто заменяет людей. Каждая из вещей принимает разумное участие в
судьбе человека. Герои же Платонова находятся в постоянном тревожном поиске смысла
жизни.
Своеобразие Платонова – это и своеобразие его языка. Писатель принадлежит к
глубинным течениям стихии русского языка. При этом Платонов один из немногих
художников слова, который непереводим в принципе. Слово у Платонова настолько
перегружено смыслом, что в нем становится незаметной поверхностная информативность.
Жестко детерминирован язык «Котлована»: случайное дерево не просто качается от
непогоды, но страдает от бессмыслицы мира, с «тайным стыдом» заворачивая листья» [3,
с. 212]. Собака скучает и живет «благодаря одному рождению» [3, с. 218]. «Умерший
палый лист… жил без смысла, как и ветер и деревья» [3, с. 214]. Платоновское слово
передает жизнь перегруженных структур сознания. Оно является прямым, телесным
продолжением «вещи». Это язык максимальной динамичности, предметности. Платонов
стирает границы между нормативной письменной и свободной устной речью. Последняя
более подвижна, ориентирована на конкретные ситуации, свободна от литературных
ассоциаций. Платонов через речь своих героев очищает слово-понятие от любых
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2632
Инновации. Наука. Образование
культурно-книжных ассоциаций, проявляет совершенно новый тип народного сознания:
«Литература — социальная вещь, ее, естественно, и должен строить социальный
коллектив, лишь при водительстве, при «монтаже» одного лица — мастера, литератора»
[5, с.96].
Платонов – это не литература в полном смысле слова. Например, повесть
«Котлован», начиная с языка – антилитературна. Автор словно отказывается от
оформленности, поддерживает в своем стиле некую неправильность, разрушая
грамматические нормы: «овраг это более чем пополам готовый котлован» [3, с. 311].
Сознание героев «Котлована» детерминировано массовостью и абсолютно
имперсональным характером происходящего. Представители неодушевленной массы
являются здесь выразителями философии абсурда.
Творчество Платонова являет собой сочетание глубокого размышления над
фундаментальными вопросами человеческого бытия и уникального художественного
отражения этих размышлений, что, в свою очередь, представляет богатейший источник
для будущих исследований.
Литература
1.
Платонов А. Пролетарская поэзия. Сочинения. Т.1. Кн.2. М., 2004.
2.
Платонов А. Возвращение. М., 1989.
3.
Платонов А. Взыскание погибших // Котлован. М., 1995.
4.
Воспитание коммунистов. М.: ИМЛИ, 2004.
5.
Лангерак Т. Андрей Платонов. Материалы для биографии. 1899-1929.
Амстердам, 1995.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2633
Инновации. Наука. Образование
Даутова Сауле Батталовна
Директор
Научно-исследовательский институт
Доктор филологических наук, доцент
Казахский национальный педагогический университет имени Абая
Оспанова Баянды Рамазановна
Научный сотрудник
Научно-исследовательский институт
Кандидат филологических наук
Казахский национальный педагогический университет имени Абая
THE CONCEPT OF THE HISTORICAL PERSONALITY OF THE ERA OF THE
GOLDEN HORDE
Аннотация. Цель иследования заключается в интегративном общефилологическом
исследовании идеи государственности и концепции исторической личности эпохи
Золотой Орды на материале знаковых исторических романов ХХ и ХХI веков.
Иследования направлен на исследование художественных концепций исторической
личности в литературном процессе в рубежные периоды в
изменяющемся социо-
культурном контексте. На основе новейших исследовательских стратегий будет проведено
системное исследование художественной концепции исторической личности великих
фигур
эпохи
Золотой
Орды,
имеющих
ключевое
значение
в
формировании
государственности Казахстана.
Принципиально новая постановка проблемы предполагает изучение эволюции
художественной концепции отечественной истории на материале исторических романов
ХХ и ХХI веков в рубежные периоды - советский, постсоветский, период независимости
современного Казахстана.
Научная новизна: впервые на материале разноплановых и разновременных
исторических романов о Золотой Орде будет проведено системное сравнительноисторическое
исследование
художественные
концепции
о
смене
исторических
художественного
личностей
дискурса,
будут
авторские
рассмотрены
как
репрезентации моделей истории.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2634
Инновации. Наука. Образование
Ключевые слова: филология, литературоведение, художественная концепция,
историческая личность, исторический роман, золотоордынская эпоха.
KeywordsPhilology, literary studies, artistic concept, historical personality, historical
novel, the Golden Horde era.
A review of previous scientific research conducted in the world and the Republic of
Kazakhstan shows an increasing interest in the topic of history, the category of historicism and
the artistic concept of the era and personality. The image of a person in literature has evolved
from an artistic image, a hero of a work, a character and a person to the concept of personality.
In Kazakh literature, the historical theme is most widely disclosed in prose, this is
associated with the developed epic tradition of domestic literature. A review of philological
research confirms that the artistic features of the novel genre, the problem of the historical, is one
of the urgent problems. The traditions of scientific research of the genre of the novel in literature
come from the founders of Kazakh philological science - A. Bokeikhanov, A. Baitursynov.
Scientists K. Zhumaliev, E. Ismayilov, R. Berdybaev, Sh. Eleukenov investigated the theoretical
problems of the novel genre. A major contribution to the study of Kazakh prose was made by Z.
Akhmetov, S. Kirabaev, S. Kaskabasov, N. Gabdullin, B. Maitanov, Z. Bisengali, A. Ismakova,
M. Khamzin, B. Mamraev, T. Rakhymzhanov, R. Turysbek , S. Takhanov, G. Orda, G. Pralieva,
S. Altybaeva.
Researcher S. Siyukhov notes the originality of the influence of the historical era on the
vision of a person: “Antiquity extolled a“ god-like ”person, the Middle Ages clamped a person in
the rigid chains of“ God's slavery ”, the Age of Enlightenment saw a“ reasonable reed ”in a
person [8].
In the theory of literature, the term “concept of personality” was first substantiated in the
1950s by L. Timofeev. It was developed in the works of Z. Osmanova, A. Bocharov, K.
Zhumaliev, E. Ismailov and others. In Kazakh philology, the concept of personality and era, the
category of historicism have become important tools for comprehending history and modernity
in their inextricable connection. Among the special works are dissertations and monographs by
M. Kadralinova “Historical reality and the concept of personality in Kazakh literature of the
early twentieth century” (2005), M. Argynbaeva “Concept of the world and man in Kazakh
literature (1970-1980) (2005), A .Zhusupova "The concept of personality in Kazakh historical
novels: 1960-80s." (2006), M. Aytimova “Kazirgi Kazakh novels: tarikhi shyndyk zhane
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2635
Инновации. Наука. Образование
kurkemdik sheshim” (2008), M. Kuantaeva “Artistic aspects of the translation of historical
realities in Kazakh fiction” (2009).
In the aspect of the project theme, the following authors should be singled out: H.
Minnegulov studied the idea of statehood and the problem of the sovereign in medieval Turkic
literature [9], K. Alpysbayev investigated the influence of the Turkic artistic tradition on Kazakh
literature [10], A. Lobin analyzed the forms of artistic representation of history in connection
with the concept of the personality of Peter I [11], A. Malkhasyan considered the image of
history in connection with the artistic narrative [12].
Among the works on the object of research, we note the dissertations of Abduova,
Abikenova [13], articles by Zhusupova, Ospangalieva, Bazylova, Baltymova, Bayazitov and
Huatbekuli [14].
In recent decades, in connection with the relevance of studying the heritage of the Golden
Horde, a lot of source study, textual and research work has been carried out on the basis of the
academic institutes of the Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan and the Turkic
Academy.
Thus, the tradition of defining a special model of the world and reality, reflected in Hegel's
aesthetics, is explained by contrasting the genre with the substantive and subjective categories
[15]. The substantive initiative is opposed by the subjective content that reflects the aspirations
of the individual. In the process of narration, by identifying the different priorities of substance
and subjectivity, and in the process of contrasting these aesthetic categories, a conflict inherent
in the epic and the novel emerges.
In his works, V. V. Kozhinov, who analyzes the social situation affecting the nature of the
novel and the character arising from this state, also holds a similar view and says that «the novel
depicts life truthfully, creates human images that give us a deep, holistic and boundless artistry
of mastering man and the world» [16].
To this collision of the individual and the masses, the individual and society, many forms
of author's representation are added, which allows us to improve the attitude to reality in the
period of artistic modality, which allows M. Bakhtin to call the novel artistically organized
«social contradictions», «artistry», «individual contradictions», showing that its main feature is
«polyphonism».
Modern scientists note the free-flowing, unique concreteness of the novel form, which is
directed to new artistic possibilities, «the novel takes the direction of life itself with objective
socio-realistic laws» and at the same time reflects in it: «the author's power of the subject». «The
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2636
Инновации. Наука. Образование
subjectivization of the novel is carried out through the deepening of its objective-subjective
essence».
In the context of recent decades, when cultural paradigms are changing, and the author's
stability of understanding the picture of the world is broken down into small details in many
individual views, such aesthetic States, of course, lead to an artistic transformation of the novel's
form. The flexibility of the aesthetic form of the novel necessarily prompted researchers to
determine the dialectical relationship between stability and variability in the genre. This
distinction is especially important for a historical novel that appears on the border of two
humanitarian systems – literature and history.
The genre of historical novels was first reflected in the works of Walter Scott in the era of
romanticism. The emergence of this genre in the cultural life of society mainly increases interest
in history itself, a sense of the need for radical social changes, the need to understand their
causes and consequences. In this transitional period, when historiography began to understand
itself as an autonomous scientific field, Scott wrote his books, developing his methodology and
determining from what point of view it is necessary to approach research.
According to researchers, his historical novels absorbed the literary tradition of aesthetic
representation of reality, such as the epics of his predecessors, enlightenment, gothic novels,
educational novels and historical dramas of novelists. Literary critics attribute to him the fact that
he added artistic fabric to works of local colour. The creative novelty historical novel is
considered to be the law of the historical future, in which «it was necessary to show where
events lead, to show the future that appears in the ruins of the disasters of the past» .
The creative significance of the novelty of the historical novel, its role in the literary
process is comprehensively analysed in the works of major foreign and domestic theorists.
Researchers note that the origin of the Russian historical novel is due to a certain socio-economic
and cultural situation in comparison with Western versions, and note that they have a lot in
common with Scott's novel. When analysing the aesthetic features of Russian historical works of
that time, literary critics note that their poetic structure contains the structure of artistic formulas
discovered by the Scottish writer and other authors1.
Researchers note that the works of this period are characterized by the fact that the authors
describe the events of the past time of the country, the complex destinies of Russian culture and
its visible representatives, in which the pages of the novel reflect repeated events in the
formation of Russian statehood. According to S. Petrov, the works of these periods are
characterized by «genre diversity, in which» the methods of revealing the character of the hero
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2637
Инновации. Наука. Образование
are improved»,» the spectrum of individual styles is beginning to expand» [17].
The constant improvement of the existential quality of a person, the desire to find his place
in the world, his deep-rooted interest, the desire for solitude, all gives an impetus to the further
development of the genre of historical novels. The diversity of artistic representation creates
difficulties in determining the boundaries of the genre. In many works, the specifics of the genre
are studied from the point of view of thematic and ideological content, but in the collective
monograph «historical novel in the literature of the socialist countries of Europe», the originality
of the genre is considered from the point of view of the poetic structure of the work. We consider
this definition of the genre specificity of a historical novel to be quite correct.
Since the genre of the historical novel primarily speaks about the past, that is, describes the
event that occurred, it allows us to consider the structuring of the genre as a semiotic system,
moreover, like any genre types, it has both content and form aspects. When considering a work
of art as a «multi-layered sign system» [4], N. Leiderman divides it into two levels into a layer of
an artistic system consisting of its own linguistic, grammatical and world modelling, virtualsubject and mythological features [18].
Based on the analysis of the theoretical problem of the genre from different points of view,
it is advisable to consider the genre features of a group of works grouped according to certain
characteristics or formed into a separate aesthetic whole in the aspect of semiotics. A genre or, to
a large extent, a genre system, like any feature, has conditional and substantive aspects that
accumulate multiplicity and multiplicity, respectively, at different levels of manifestation in a
genre semiotic system.
Summarizing the above-mentioned theoretical research and based on the semiotic nature of
the genre1, The Miracle of historical novels is that the past life does not lose its mystery here.
The historical novelist does not allow the romance language to become too archaism, preserving
the originality of the patterns of words, clothing, traditions to convey the colour of the past era,
and at the same time making it understandable to the modern reader. In historical novels, the
peculiarity of writing a novel is preserved by accurately presenting historical events, the task of
the historian is fulfilled, and the thoughts and feelings of the people who took place in it are
transmitted as they are. The relationship between history and literature in the genre of a historical
novel is that it is realized in the tradition of mutual continuity and continuity. That is, the author
of a historical novel, working with specific documents, historical data, must comply with the
goal of not distorting historical reality and the technique of the novel, the requirements for its
artistry. On the problems of reality and realism in a work of art, the scientist And the following
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2638
Инновации. Наука. Образование
scientist, a researcher of historical novels B. K. Bazylova: «historical novels reflect a certain
historical concept of social and social development. In his historical novels, the writer tries to
portray the past with sincerity, the meaningfulness of which is judged by the measure of his
knowledge of history and talent,» he quotes [19, p. 4]. This view is typical for the work of
historical novelists in Kazakh literature because Kazakh historical novelism is not characterized
by romantic writing, it is often guided by the reality principle.
I. Yessenberlin's historical trilogies «Nomads» and «Golden Horde», which enriched the
genre of historical novels in Kazakh literature and made a great contribution to the development
of the genre. In the trilogy» Nomads», the writer, using sufficient historical data, accurately
reflected the stages of formation and development of the Kazakh state in the period from the XI
to the XIX centuries and adapted the literary and artistic personalities of outstanding citizens of
the Kazakh people to a convincing and historical reality. The value of the writer's historical
novels is the ability of I. Yessenberlin to contain significant events of five centuries of history in
his works, his ability to highlight important, key manifestations of history. One of the founders
of the historical novel of Ilyas Yesenberlin in modern Kazakh literature. Among the first writers
to open little-studied pages of national history, turning their eyes to the Ancient Origins of the
Kazakh people in their research. The author's trilogies «Nomads» and «Altyn Orda» are an
outstanding study of Kazakh historical prose in terms of their expressive colouring and artistic
expression of the historical era. When the Nomad trilogy was released, critics had different
opinions about it. The views of writer I. Yesenberlin on the past and its connection with
historical science are often found in the works of Russian literary scientists. What situation
should rise above this in a historical novel: historical reality or the artistic imagination of the
writer? - the question arises. Some support the importance of document-based content, while
others support the priority of artistic content. Analyzing such questions, researchers show the
predominance of the opinion that the main criterion of a historical novel is a historical truth.
Since the time relief in the trilogy covers five hundred years, the events here can be considered
as the period of the Genghis Khan dynasty. In the trilogy of the writer, the sequence of plots is
not preserved, because the works of Ilyas Yesenberlin contain a lot of historical data and archival
documents, as well as real facts. Therefore, the author not only assimilated these data but also
presented the artistic reality of the described era. This study is of great importance in studying
the peculiarities of the inner world of time and space – art, including literature-important
worldview, ideological-content and artistic work, solving complex problems of the content and
form of the work.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2639
Инновации. Наука. Образование
The scientist M. M. Bakhtin, who laid the foundations of the concept of «chronotope» in
Literary Studies, said: «Chronotope is a formal and substantive category of literature... In the
literary and artistic chronotope, the signs of space and time are intertwined as a meaningful and
real whole.» In his opinion, in most cases, the relation of time was considered separately from
space. The image of time is formed from biographical (childhood, youth, maturity, old age),
historical (exchange of epochs and generations in the life of society, major events), cosmic
(thoughts on eternal and world history), calendar (alternation of seasons, everyday life and
holidays), diurnal (day and night, morning and evening time), as well as thoughts about
movement and immobility, the relationship of the Past, Present, Future. And space is reflected in
works of art in different ways: closed and open space, Earth and cosmic space, real and
imaginary space visible to the naked eye, the idea of the substance of near and far. Works of art
can bring different spaces closer together and flow into one channel. He shows the relationship
between time and spatial views, calling the chronotope «time-space», and connects the
chronotope with the novel type of creativity. The chronotope of the novel is determined by the
peculiarities of the depicted situation, which include «the individual, the microenvironment, and
the environment in which they interact with each other in different ways.» Here the scientist
says: «the Chronotope has an important genre meaning in literature. Genre and genre types are
determined by the chronotope, « pp. 20, 391-406.].
In conclusion, it shows that time and space in Kazakh novels have expanded and become
more complex. it is distinguished by the dynamism of events, the image of vivid and unique
personalities of Kazakh history, the sincerity and clarity of the language.» Ilyas Yessenberlin is a
master of historical novels, and historical works born from his pen are distinguished by the fact
that they contain all the qualities inherent in historical novels in terms of artistic power.
Bibliography:
1. Kozyrev T. The Golden Horde - the golden cradle: the origins of Kazakh statehood and
modernity. https: //camonitor.kz. 09/04/2019.
2. Temirgaliev R. There can be no question of the privatization of the historical heritage
of the Golden Horde by Kazakhstan. https: //www.inform.kz. 14.10.2019.
3. Tokaev K-Zh. Kazakhstan will celebrate the 750th anniversary of the Golden Horde.
//TVNZ. August 27, 2019. // https: www.kp.kz.
4. Vasily Yan: Invasion of the Mongols. M: AST, 2015.-1056 p.
5. Esenberlin I. The Golden Horde. St. Petersburg: Leningrad Publishing House. 2016 .-560 p.
6. Magauin M. Shygys khan. T.1., T. 2. -Almaty: Dauir. 2016 .-- 675 p.
7. Sanzhar N. Warriors of the Golden Horde. Almaty: Meloman Publishing, 2019 .-- 496
p.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2640
Инновации. Наука. Образование
8. Siyukhov S. Features of the concept of "artistic concept of personality". // Bulletin of
the Maykop State Technological University. 2017.S. 28-35.
9. Minnegulov Kh.Yu. The idea of statehood in the Turkic-Tatar literature of the 7th –
16th centuries: Monograph. - Kazan: Publishing house "YAZ", 2016. - 112p.
Minnegulov Kh.Yu. Problems of the sovereign and statehood in the literature of the
Golden Horde. // Golden Horde Review. 2016. No. 1. P.158-178.
10. Alpysbaev K. Turki murasy zhune Kazirgi Kazak Adebietі.-Astana: "Sary Arga".
2011 .-- 355 p.
11. Lobin A. Concepts of history and forms of their artistic representation in Russian
literature of the beginning of the XXI century. Abstract dissertation. for competition sch. Doctor
of Philology. - Saratov: 2019.-50s.
12. Malkhasyan A. History as a concept of artistic narrative: the example of the novels of
K.P. Masalsky "Streltsy", I.I. Lazhechnikova "The Last Novik", D.S. Merezhkovsky "Antichrist
(Peter and Alexey)": Dissertation ... of a candidate of philological sciences: 10.01.01. Krasnodar: 2017.-30 p.
13. Abduova B.S. "Tarihi romandar tilinin kurikteuish amaldary (I. Esenberlin
shykarmalary boyinsha)" dissertation-Almaty: 2004. -135 b.
Abikenova G.T. "M.Magauin shygarmalaryndagy author of beinesi men keyipker
beinesinin berilu zholdary." Philol Gylym Cand. diss.-Almaty: 2004.-137 b.
14. Zhusupova AA, Ospangalieva MT The concept of personality in the historical novel
by I. Esenberlin "The Golden Horde". // Philological sciences. Questions of theory and practice. Tambov: Diploma, 2011. No. 14 (11). S. 75-81.Bazylova B.K., Kalinina V.V. The author's
concept of the character in the historical novel. // International Journal of Applied and
Fundamental Research. No. 5. 2016.S. 808-812.Baltymova M.R. Linguistic features of the
historical novel. // Russian language as a factor of cultural and educational integration of society.
Ser. Conceptual and Lingual Worlds. Saint Petersburg: 2016, p. 333-337.Bayazitov B.B.,
Huatbekuly E. Kazakh romandaryndagy izdenist zhaily zertteuler. KazҰU Khabarshysy: 2018,
p. 16-25.
15. Hegel, G. Works: in 14 volumes / G. Hegel. - M.: Publishing house of socioeconomic literature, 1958. - T.14. - Book 3. Lectures on aesthetics. - 435 p.
16 . Kozhinov, V. V. Plot, plot, composition / V. V. Kozhinov // Theory of literature.
Major problems in historical coverage. - M .: Nauka, 1964 .- P.421.
17. Petrov SM Russian Soviet historical novel. Moscow: Sovremennik, 1980. -412 p;
18. Yudin V. A. Modern historical novel. Kalinin: Publishing house of Kalin State
University, 1990, -92 p.
19. Leiderman, NL Theory of the genre [Text] / NL Leiderman. - Yekaterinburg, 2010 .904 p.
20.M. M. Bakhtin Forms of time and chronotope in the novel. Essays on Historical
Poetics. http://www.infoliolib.info/philol/bahtin/hronmain.html
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2641
Инновации. Наука. Образование
Большаков Андрей Александрович
Аспирант
Калужский государственный университет им. К. Э. Циолковского
ЧТО ТАКОЕ «РУССКАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ПОЭЗИЯ»?
Аннотация: В статье поднимается проблема содержания понятия «русская религиозная
лирика». Осуществляется поиск его отличительных признаков и эксплицирующая
составляющая
каждого
элемента
исследуемого
понятия.
Предлагаются
варианты
интерпретации границ понятий «поэзия» и «религиозное» на примере существования
современных форм феноменов. На стыке их взаимодействия оба понятия также
рассматриваются с точки зрения теории христианской критики. Подвергается критике
колонизаторский взгляд на понятие «национального» в литературе и осуществляется
попытка расширения объёма понятия «русское» в пределах отечественной словесности.
Ключевые
слова:
религиозная
лирика,
религиозная
поэзия,
поэзия,
поэтика,
национальная поэзия, русская поэзия, визуальная поэзия, «найденная поэзия», религиозное,
поэтическое.
Keywords: religious lyrics, religious poetry, poetry, poetics, national poetry, Russian poetry,
visual poetry, found poetry, religious, poetic.
Что означает выражение «русская религиозная поэзия»? В первом приближении ответ
напрашивается довольно-таки сухой – область поэзии, которую мы ограничиваем
религиозной тематикой, и нас интересует та её часть, которая создана на русском
национальном языке. Это простой и в какой-то степени неизбежный ответ, при принятии
которого возникает ряд трудностей: насколько легко ограничить рамки поэзии, религии и
русской литературы, если таковые существуют?
Как только мы предложим определение поэзии, соответствующее широкому
одобрению в начале XXI века, мы столкнёмся с пограничными случаями, от которых нельзя
будет отказаться. Если мы ограничимся в своём определении канонической формой
индивидуально-личностной лирики, то будем вынуждены отказаться от народного
творчества, однако, мы совершенно не можем исключать существование современной
народной поэзии в области религиозного, учитывая тот факт, что сегодня фольклор уходит в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2642
Инновации. Наука. Образование
сетевое пространство, теряет автора, меняется и переходит из рук в руки, то есть бытует
практически по классическому принципу за исключением цифрового следа, фиксирующего
промежуточную форму до её изменения. Мы также будем вынуждены отказаться от текстов
популярных песен, текстовых мемов на религиозную тему, карнавальных по своему
характеру, и всё это фундирует с аксиологической строгостью темы, которая не оставляет
места лимерикам или, например, стишкам-пирожкам [7] («бог дух стоит под дверью бога /
отца и думает с чего / начать сперва его поздравить / или сперва сказать про дочь» [8]),
похожим на балаганный по своей природе жанр английской поэзии клерихью («Saul / Was
tall. / David cut off the end of his cloak / For a joke» [1]), – это будет прискорбно и
искусственно сузит исследовательское поле.
Если мы согласимся с тем, что поэзия не должна ограничиваться формальными или
свободными стихами, тогда в область исследования войдут также прозаическая поэзия или,
например,
визуальная
лирика,
берущая
своё
начало
в
фигурной
поэзии
зауми,
напоминающая, по словам М. Л. Гаспарова, «то кроссворды, то упражнения на перестановки
и замены букв, то наборы перекликающихся слов, продуманно разбросанных по странице»
[5, c.28], но ещё раньше уходящая корнями в графическую религиозную поэзию Симеона
Полоцкого.
При
определении
визуальной
поэзии
могут
встречаться
терминологические
расхождения, так, в современных словарях говорится только о фигурных стихах
(«Литературный энциклопедический словарь» (1987), «Поэтический словарь», выпущенный
журналом «Литературная учеба» (2008)), ограничивающихся графикой, но бытование
визуальных стихов значительно шире и выходит за рамки только словесности. Например,
Юрий Гик говорит о её гибридной природе: «Под визуальной поэзией понимают размытый
культурный феномен, находящийся в богатом зазоре между литературой и визуальными
искусствами. Точного и удовлетворительного определения визуальной поэзии пока не
выработано, хотя описание термина или его составляющих (конкретная поэзия, фигурная
поэзия) уже можно найти в словарях: как в российских, так и в зарубежных» [6]. Товий
Хархур в статье «Слияние поэзии и живописи» уже предельно строго заявляет о межвидовой
форме этого феномена: «<...> говоря о визуальной поэзии, я настаиваю на слиянии поэзии
именно с живописью, которая, кроме своего технического исполнения, формирует некий
концептуальный образ, а не с графикой, ограничивающейся чисто техническими приемами
воздействия на зрителя» [11].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2643
Инновации. Наука. Образование
Если мы зайдём ещё дальше, то сюда же должны быть интегрированы и
«непреднамеренные» или «найденные стихи», (found poetry, found poems, readymade
literature, redeeming prose – в англоязычной литературоведении), выходящие за рамки
конвенциональной поэзии. Речь идет о текстах, которые изначально не предназначались для
литературных целей (научные, технические статьи, рекламные тексты, граффити,
публицистические статьи и т. д.), но внезапно засияли поэтическими эффектами при
прочтении в подходящем контексте. Это тексты, которые были присвоены вторым автором и
введены в экспозиционное пространство литературы через их коллажирование в
концепированный ассамбляж слов: «однажды когда мне было лет 15 / я услышал проповедь
деревенского священника / он начал её с вопроса / ГДЕ ИСКАТЬ БОГА ГДЕ ЕГО ОБРЕСТИ
/ продолжения я не запомнил» [2]. Художник здесь как бы освобождает тексты из
технического существования, давая им литературную жизнь: «<…> в практике readymades
романтический художник нисходит и до печных горшков: он нисходит к ним, как Христос во
ад – для того, чтобы сообщить им “благую весть”, снять с них бремя обязанностейответственностей и, таким образом, освободить для вечной жизни… Можно представить
себе “ад предметов” <…> Все предметы ждут <…>, что художник вдруг нагнётся, протянет
руку и вытянет какого-нибудь счастливца в выставочное пространство...» [4], – в пределах
тёмного поворота современной философии объясняет этот творческий процесс присвоения
Н. Байтов. Этот вид поэзии хорошо укладывается в концепцию смерти автора Р. Барта и даёт
читателю крайне широкие возможности интерпретации. Из удачных примеров «найденной
поэзии» можно упомянуть эти анонимные стихи: «он пролетел совсем рядом с нами / и
многие из нас видели его падение / рассказали полицейским свидетели / из числа
отдыхающих» [2], – интерпретатору ничто не мешает прочитать эту историю как библейское
повествование об ангельском падении.
Сюда также можно включить и ритмизированную прозу, и поэтические отрывки,
которые встречаются в автобиографиях, дневниках, романах и рассказах, практически везде.
Существует пласт переводной поэзии. И если только нас удастся убедить, что не вся
поэзия теряется при переводе, то стихи, изначально написанные на других языках и
существующие в новом языковом выражении, также будут требовать нашего внимания,
вызывая беспокойство их культурной верности.
Доводя эти размышления до конца, следует сказать и о стихах, которые невозможно
воспроизвести в двухмерном пространстве, например, компьютерные стихи, написанные в
гипертексте, интерактивная поэзия и т. д.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2644
Инновации. Наука. Образование
Эти примеры показывают смещение границ поэзии по нескольким фронтам. И попытки
определить её, исключив все сомнительные или маргинальные случаи, обедняют
поэтическое разнообразие и наше исследовательское поле, концентрируя наше внимание на
узком кластере текстов, интерпретация и типология которых успешно зиждется на
вульгарном биографизме.
Возможно, стоит позволить поэтическим формам идти своим путём, пока они могут это
делать. Полный спектр того, что считается поэзией, меняется со временем и местом, и
концептуальные трудности проявляются с наибольшей силой, когда человек пытается
охватить все эти исторические и культурные различия в одной формулировке. Всегда можно
задать вопрос: «является ли это поэзией?», и бывают моменты, когда его необходимо задать.
Но случаются и такие обстоятельства, когда этот вопрос не является самым актуальным.
Иногда обращение к определению может быть шагом назад, уклонением от поэзии и страхом
перед неизвестным.
Нет нужды говорить, что «религиозное» так же трудно ограничить, как и «поэзию».
Это понятие можно определить социологически или теологически, признавая, что на
практике эти категории пересекаются и не всегда могут быть разделены даже под прицелом
теории. Как со стороны атеистов, так и со стороны верующих людей, всегда как бы
оказывается давление ограничения понятия «религиозный» традиционной набожностью.
Уходя от этой тотальности (признавая, что религия наиболее интенсивна, когда она наиболее
ригористична даже до оформления её в фанатизм, который также является религиозным
феноменом), легко можно отправиться по прямо противоположному пути. Но как только мы
начинаем расширять рамки «религиозного», сложно понять, когда следует остановиться.
Трудности возникают даже при определении этой дефиниции в рамках одной религии, не
говоря уже о попытках обобщить родственные феномены, возникшие в одном регионе на
базе одного источника, например, кластер авраамических религий. На исследователя
накладывается обязанность принятия и естественных форм религии, и выходящих далеко за
её институциональные границы. Многие люди, для которых храмы и религиозные институты
практически ничего не значат, признают наличие высшей силы – личной или безличной,
единственной или множественной, трансцендентной или имманентной, – которая, по их
мнению, влияет на жизнь или даже направляет её.
Можем ли мы, оказавшись за пределами институциональной религии, выйти за рамки
соблюдения обрядов? Нет, если под этим мы будем иметь в виду только тех людей, которые
погружены в мистику или оккультизм, ведь обряды могут означать не только ритуалы и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2645
Инновации. Наука. Образование
таинства. Это понятие также включает в себя обычаи и привычки, связанные с верой. Это
дает обрядам очень широкую сферу применения, возможно, слишком широкую. И всё же
всегда найдется И. Кант, который будет настаивать на том, что религия – это вопрос морали,
а дела милосердия, чудеса, таинства и средства благодати – всего лишь дополнения, которые
следует держать за пределами истинных и надлежащих границ религии.
Не все верующие и неверующие готовы признаться себе в том, что мир больше не
обращен к богу, что трансцендентное утратило свою власть над тем, как мы живём и как
умираем. Если «божественное» может исчезнуть из мира, оно всегда может и вернуться в
совершенно иной форме, говорим мы это, имея в виду языковые перипетии концептов. Легче
отбросить слово и понятие «бог», чем устранить категорию священного из нашей жизни и
культуры.
Когда слова «поэзия» и «религия» пересекаются, образуется богатый и неуправляемый
набор, который включает в себя всё от инкантаций, колядок, гимнов и молитв до пьес о
чудесах и стихотворных дидактических эссе, до строф, подтверждающих то, что
Ф. Шлейермахер называл «чувством абсолютной зависимости» [9, c.61], до утверждений о
смерти Бога и более тихих признаний о постепенном угасании веры и многое другое.
Нет недостатка в способах навести порядок в этом разрастании. Некоторые из них
настолько радикальны, что заставляют нас ходить по кругу.
Возьмем, к примеру, христианство, у которого, вслед за К. Бартом, мы можем отвергать
статус религии, потому что религия – это попытка человека найти бога, это неверие и его
самонадеянность, которые разрушаются в контакте с божественным откровением, и, таким
образом, христианство перестает быть религией, потому что оно есть история о том, как
апофатический бог отправился на поиски грешных мужчин и женщин. «Бог Карла Барта, –
как отмечает Ф. Реати, – это „Deus absconditus“ („Неведомый Бог“), „Совершенно Иной“...
Никакая дорога не ведет от человека к Богу: ни человеческий опыт (Шлейермахер), ни
история (Трельч), ни метафизика. Единственно возможен путь от Бога к человеку—и это
Иисус Христос. Он — путь веры, безвозмездный дар Божий, ниспосланный свыше и
судящий человеческое разумение» [10, c.15]. И так бартовское определение христианства
исключает христианскую религиозную поэзию как религиозную. То же мы встречаем в
истории христианской литературной критики у С. Джонсона: «Созерцательное благочестие,
или общение между Богом и человеческой душой, не может быть поэтическим. Человек,
признанный взывать к милосердию своего Творца и умолять о заслугах своего Искупителя,
уже находится в более высоком состоянии, чем может дать поэзия. Суть поэзии – это
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2646
Инновации. Наука. Образование
изобретение; такое изобретение, которое, создавая нечто неожиданное, удивляет и
восхищает.
Темы
преданности
немногочисленны
и,
будучи
немногочисленными,
общеизвестны; но, как бы мало их ни было, их нельзя сделать больше; они не могут
получить никакой благодати от новизны чувств, и очень мало от новизны выражения» [3].
На противоположном лагере находится тезис о том, что поэзия представляет собой
орфическое преображение природы в песне, которая преодолевает смерть и гроб. И таким
образом, независимо от тем, вся поэзия в своей основе священна. Этот тезис настолько
расширяет категорию религиозной поэзии, что упраздняет её с тем же рвением С. Джонсона.
Не соглашаясь ни с одним из этих размыванием границ «поэзии» и «религии», добавим
к кластеру текстов, конвенционально объединяемых в классификацию «религиозная поэзия»,
такой понятийный элемент, как «русская». Это действие добавит нам ещё больше
трудностей, как в области поэзии, так и в области религиозного.
Когда речь идёт о «русском», мы подразумеваем страну с тысячелетней историей и
многовековыми монолитными «духовными традициями». С такой же вероятностью мы
думаем о русской поэзии, на протяжении трёхсот лет развивающейся в традиции
европейской поэтики, наряду с ней, а иногда и вопреки ей, и думаем о русской религии как
об отголоске христианства, попеременно склоняясь то к европейскому, то к византийскому
её изводу. Это объясняет большую часть нашей поэзии и нашу институциональную
религиозность, но, конечно, не объясняет традиционные песни и священные церемонии всех
коренных народов огромной территории России, и даже оставляет за скобками
русскоязычный фольклор.
Как работают географические маркеры в случае эмигрантов и мигрантов, или поэтов,
проживающих на территории бывшего СССР, но пишущих на русском языке? Где
начинается и где заканчивается «русское» в «русской поэзии»?
Краткого перечня языков, на которых говорят в России, и существующих на
территории страны религий, достаточно, чтобы понять, что христианство, хотя и
преобладает в культуре, далеко не единственная вера, исповедуемая в стране. Он также
указывает на то, что российское христианство не монолитно. Здесь представлены не только
православные, но и католические традиции, различные толки протестантизма и другие,
менее легко поддающиеся классификации группы. Существует также множество религий
жителей национальных республик, например, буддизм, ислам и иудаизм, шаманские
практики, хотя все они относительно малочисленны, если сравнивать с населением в целом,
а также есть крошечное количество других сект, и в рамках этих этно-конфессиональных или
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2647
Инновации. Наука. Образование
социо-конфессиональных групп также создаётся религиозная поэзия на русском или
национальном языке. Влияние этих групп на русскоязычную поэзию неравномерно. Хотя
ислам является нашей второй по величине религиозной общиной, трудно найти много
мусульманской поэзии, написанной или переведенной на русский язык. В литературной (не
обязательно поэтической) среде других конфессий существует также проблема языкового
выражения своих религиозных категорий на русском языке, в котором зачастую религиозные
концепты имеют христианскую семантику.
Можем ли мы тексты, сопровождающие религиозные практики всех жителей России,
именовать «русскими», или следует называть их «российскими»; и насколько далеко
распространились сегодня последствия нашего гиперурбанистического колонизаторства,
которое поставило под угрозу исчезновения или вовсе уничтожило эти традиции, в том
числе традиции сельских жителей среднерусских регионов? Назвать традиционные
песнопения нерусского, но также коренного населения страны «русской религиозной
поэзией» не так уж и сложно, поскольку это подразумевает колонизаторское присвоение. Но
всё же следует сделать паузу, прежде чем интерпретировать ритуальные песнопения как
конвенционально понятую поэзию, чтобы не мерить их чисто по эстетическим нормам,
которые остаются для них в значительной степени внешними. Песенные циклы – это живые
представления, допускающие большие вариации пластики, музыки и слов. Они не могут
быть абстрагированы от их живого контекста без огромных потерь из-за их синкретической
природы.
Если подходить к русской религиозной поэзии с точки зрения языка, то в культурном
плане, конечно, будет преобладать русский язык. И если создавать поэтическую антологию
русской религиозной поэзии, она априори будет вбирать в себя только русскоязычные
тексты с большой вероятностью, написанные в культурном поле православной религии.
На наш взгляд, этот феномен представляет проблему, которая прослеживается и в
современных диссертационных исследованиях (Н. А. Котова «Современная духовная
поэзия», Н. Н. Гордиенко «Русская поэзия рубежа XX и XXI веков в контексте православной
духовной традиции», Б. Ф. Колымагин «Русская религиозная поэзия 1960–1980 гг.»), и в
учебных пособиях (В. Н. Бараков «Современная русская лирика»).
В статье был только обозначен круг проблем, которые придётся решать современным
исследователям. Но как объединить в одну прочную прядь «русской религиозной поэзии»
это обилие тянущихся волокон, пока представляется затруднительным дать точный
теоретический ответ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2648
Инновации. Наука. Образование
Литература:
Brief Candles – The Art of the Clerihew [Электронный ресурс] // Brief Poems. An
1.
irregular anthology of tweet-size poems. URL: https://briefpoems.wordpress.com/tag/clerihew/
(дата обращения 09.06.2021);
Found poetry / Обнаруженные стихи [Электронный ресурс] URL: http://found-
2.
poetry.blogspot.com/ (дата обращения 09.06.2021);
Johnson S. Religious Poetry [Электронный ресурс] // Bartleby. All Rights Reserved.
3.
URL: https://www. bartleby.com/209/777.html (дата обращения 09.06.2021);
Байтов Н. REАDYMADE как литературная стратегия [Электронный ресурс] //
4.
Друзья и знакомые кролика.URL: http://www.levin.rinet.ru/FRIENDS/BYTOV/statji/6.html
(дата обращения 09.06.2021);
Гаспаров М. Л. Русские стихи 1890-х-1925-го годов в комментариях. – М., 1993.
5.
– С. 272;
Гик Ю. Визуальная поэзия в России. Промежуточные итоги [Электронный
6.
ресурс]
//
Литературный
журнал
«Дети
Ра»
–
2006.
–
№
12
(56)
URL:
http://detira.ru/arhiv/publication.php?id=766 (дата обращения 09.06.2021);
Петренко С. Н. Жанровые традиции постфольклора в поэтике современной
7.
русской
литературы
//Известия
Волгоградского
государственного
педагогического
университета. – 2014. – №. 2 (87). С. 145-149;
Пирожок «бог дух стоит под дверью бога». [Электронный ресурс] // Поэторий-
8.
–
2021
сборник
малых
сетевых
поэтических
жанров
в
интернете.
URL:
https://poetory.ru/47934 (дата обращения 09.06.2021);
ПЫЛАЕВ М. А., МОРОЗОВА Е. С. Философская теология Ф. Шлейермахера //
9.
Вестник ПСТГУ I: Богословие. Философия 2015. Вып. 1 (57). С. 56–68;
Реати Ф. Э. Бог в XX веке: человек – путь к пониманию Бога (Западное
10.
богословие ХХ века) Пер. с итальянского Ю.А.Ромашева. — СПб.: Европейский Дом, 2002.
— С.187;
Хархур Т. Слияние поэзии и живописи [Электронный ресурс] // Журнал
11.
современной поэзии «Лимб». – 2002. – №. 12. URL: http://limb.dat.ru/No12/essay/harhur2.shtml
(дата обращения 09.06.2021).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2649
Инновации. Наука. Образование
Турсын Нурсултан Болатулы
Магистрант 1 курс
Карагандинский университет им. Академика Е.А. Букетова
Какжанова Фазира Айдархановна
Кандидат филологических наук, профессор, ассоциированный профессор
Карагандинский университет им. Академика Е.А. Букетова
ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ КАК ОСНОВНОЙ СПОСОБ ПЕРЕВОДА
НАЗВАНИЙ КАЗАХСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОДЕЖДЫ
Аннотация: В статье исследуется переводческий комментарии как главный метод
перевода
Казахских
национальных
одежд.
В
работе
выявлены
необходимость
комментирования переводимого текста связана с несовпадением лингвокультурных
пространств автора текста оригинала и читателя текста перевода, что приводит к сбою в
межкультурной коммуникации и к появлению в переводимом тексте разного рода лакун,
которые снимаются посредством введения в текст дополнительной пояснительной
информации.
Ключевые слова: commentary, translators, translation, communication, interpretation.
Keywords: commentary, translators, translation, communication, interpretation.
"We know no other method of communication than commentary," asserted M. Foucault.
In the broadest sense, commentary, i.e. expression of one's own opinion, attitude to the subject of
the conversation, explanation of what is said or implied, in general - reaction to what is
happening, has always been an integral communicative characteristic of a person.
Commentary literature first appeared in the heyday of ancient literature. A textbook
example of this was Cicero's famous commentary on his own translation of the Greek orators
Demosthenes' and Aeschines' "On the Wreath", which was the first time in European culture that
the problem of non-identity of the texts of the original and translation was raised. Later, the need
for commentary increased because of the need for biblical interpretations and interpretations of
ancient texts. One example is Thomas Aquinas' commentaries on the texts of the Bible and
Aristotle.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2650
Инновации. Наука. Образование
Commentary is studied by a number of scientific directions. Within the framework of
linguoculturology and intercultural communication, the commentary is seen as a special kind of
secondary text, whose task is to decipher and explain the main content of a foreign cultural text.
In the theory and practice of translation, the commentary refers to the basic techniques of
translation. As can be seen from the examples above, translators have always tried to explain
their translations by creating a kind of metatext to them. Many translation commentaries contain
not only rich and interesting factual material, but also important theoretical generalizations, draw
attention to translation issues, point to the complex tasks that the translator solves in the
translation process.
It should be added that in addition to filling lacuna (commenting), there is also another
way of neutralizing them - compensation, i.e. introducing a specific element of the target culture
into the text. The choice of one or another method is determined, first of all, by the translation
method which the translator follows when working on a specific text. As is known, there are two
main methods of translation: free and literal. The free (adaptive) method of translation involves
adapting the original text to the norms and traditions of the target culture and language of
translation. The literal method of translation allows you to demonstrate the features of the
original, the outgoing culture and language of the original text, which contributes to an easier
perception of the text of the original. Thus, different methods of translation lead to the
emergence of ontologically different texts of translation. It is also obvious that each translation
technique has its own advantages, and the choice of one or another method depends on different
factors.
Every nation often differs from its ethnos in customs, traditions, and habits. The
traditions and customs of the Kazakh people and their views on the world have been transmitted
by word of mouth for many years. Scientist A. Kaidar puts it this way: "The worldview and
existence of the people are preserved only in its language and are expressed through language∙.
Since ancient times, depending on the cut of the clothing, a person's status, his belonging
to a certain class, was determined. For example, aristocrats, the seeds of the quarter were
recognized by the hat he wore. Social and tribal differences are expressed only in the cost of
materials used in sewing clothes, in the number of items and ornaments. Note that wealthy
Kazakhs wore several coats in all weathers to show their special position, simple at the bottom,
and expensive, richly decorated at the top. On any of their clothes jewelry was embroidered with
threads and embroidery.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2651
Инновации. Наука. Образование
The national costumes of the Kazakh people also exhibit geographical, tribal features of
the population, which are most often observed in the headdresses and coats. For example, 8
saiuaktymak, 3 saikereitymak, Karakesek, Adai Borik, Argyn∙ tymak, Kypchaktymak,
syrmalagan 6 Sai naiman∙ tymak, 4 Sai Zhatagan∙ tymak. Depending on the specifics of the
region, there were types of Zhetysu, arka, Konyrat.
Besides, there is also the “zhekeitymak”, who wears it in summer and fall. In this regard,
the translation of such national clothing becomes a big problem. For example, if the English
translation of the word "naimantymak" is translated as "naiman fur cap," or "naimantymak" is
rendered in transliteration, this does not give the native English speaker any explanation. We
believe that the translation commentary is correct in this situation.
In addition, an article by American journalist Jeffrey Heist, written on the expanse of the
Internet, talked about national costumes. In it, he noted the history, the purpose of Kazakh
national clothing.
For example, in his work said about the skullcap: "Kazakh men used to wear different
skullcaps (takiya), summer and winter hats". Takiya is translated as "skullcap", which is
translated from English as "Jewish national headwear, yarmulka, skufeyka, tybeteika". Despite
the fact that we agree with the fact that there are similarities in form, in appearance, the essence
of the Kazakh skullcap is not fully disclosed in terms of national philosophy.
However, translating through"skullcaps" does not convey the full meaning of the
“takiya”. Because it has such cultural characteristics, we believe that translating through
transliteration or through "skullcaps" is the most incorrect way. Because they cannot convey
what role the “takiya” plays in our culture.
In the vastness of the Internet, "Elite Tours. Travel Agency" travel organization told
about the borik:
"The 'Borik' was used as the main summer headgear. The hat was shaped like a perfect
circle with a small edge, made of natural fur". If we pay attention to how we translate the borik,
here the translator has resorted to the method of transliteration. Nevertheless, he has described
what it is made of, what its form is. Here we assume that the translator has fully rendered, using
translation interpretations.
For example, translators translate the realities of "ishik" (Fig. 1) into Russian and
English, using the hyponymic approach "shuba" and "coat". The Russian word "shuba" and the
English word "coat" mean winter outerwear on leather (cotton) and means a type of winter
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2652
Инновации. Наука. Образование
outerwear among the Kazakhs. It would be correct to translate the word "Іshіk" by describing it:
For example, in "The Path of Abai" by M. Auezov is taken from the epic novel, translated:
- "In this house not everyone looks".
- "Over Kunanbai's shoulders lay a coat of fluffy young camel-skin".
* "Draped over Kunanbai's shoulders was a coat lined with the soft, fluffy hide of a
young camel".
Figure 1. Ishik.
The most difficult thing about written translation in the translation profession is the
translation of the words "reality". There is a way to solve this problem. It is by using the method
of translation interpretation. That is, when there is no equivalent word in the target language, we
turn to translation interpretation.
Translation interpretation is the most effective way to convey the author's thought to the
reader. This is why translators are used in written translations.
In addition, most of the Kazakh national dress translated into English is translated by
transliteration or by calque, and we ourselves offer translation interpretations of 10 different
special names due to the fact that their place, meaning in Kazakh culture cannot be fully
disclosed (Table 1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2653
Инновации. Наука. Образование
№
№
Name of dress
(in Kazakh)
1
2
Күлә
Зере
Translation by
transliteration
(in English)
Kula
Zere
3
44
5
Шарқат
Шеңтон
Кіреуке
Sharkat
Shenton
Kireuke
6
7
Желбей
Тізеқап
Zhelbei
Tizekap
8
Кіреуке
Kireuke
9
10
Қырмызы тон
Жырға
Kyrmyzy ton
Zhyrga
Translation commentary
Kazakh princesses’ headdress
A long, hollow headdress, worn with
saukele
A bigsilk headkerchief for women
official clothing
tailored with golden thread, ornamented
silk shapan (coat)
cloak to hide from the enemy
the legs of trousers worn in cold, frosty
days
Tailored with golden thread, ornamented
silk shapan (coat)
coat made of red silk for girls and women
Fashionable headgear decorated with
precious stones
Table 1.
In general, what is translation interpretation? In the process of translation, sometimes it is
not possible to convey the culture of the source language in one or more words to the target
language. That is why the translation interpretation method is used in such a case.
Translation in the form of a translation interpretation theoretical and practical issues of
translation in all the analyzed literature is described as a method of translation in the target
language of a group of words that do not coincide in their semantic and conceptual scope, that is,
non-alternative vocabulary, and the feature of this method of translation is that the meaning of
the unit in the source language is transferred to the target language through simple syntactic
constructions.
The translator is a person who avoids misunderstandings between the author and the
reader. For example, in Uzbekistan, you take off your shoes before entering the house and show
respect to the owner of the house. Well, often in European countries there is no such custom.
Therefore, the translator plays the role of a bridge between the reader and the author.
During the research work, we have revealed that it is so difficult to describe the accuracy,
the reality reflecting the Kazakh reality, the national identity in translations into English.
Translating the real reality of tradition, keeping it the same, is especially problematic when
translating from one language to another. The reality, reflecting the specificity of national
culture, creates a vivid image, which is not always accessible to a representative of a foreign
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2654
Инновации. Наука. Образование
language culture. In practice, the successful resolution of such situations requires great effort
from translators.
Today, translation is one of the most in-demand industries. After all, people want to know
not only the language, but also the culture of another nation. Well, in the translation field, culture
is the most necessary knowledge. The fact is that a translator is not just sentences and words, but
a bridge that transmits the culture of the first nation to the second nation. So the translator has
more responsibility.
Литература:
1
Швейцер А.Д. Перевод и лингвистика. – М.: Воениздат, 1973 – 118 с.
2
Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на
английский: 3-е изд. – М.: Изд-во УРАО, 2002 – 208 с.
3
Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). Учебное
пособие ин-тов и ф-тов иностр. языков /М.: Высшая школа, 1990, с.156
4
Джанибеков У. Культура казахского ремесла. – Алма-Ата, 1982. – 144 с.
5
National Bureau of Translations. Contemprory Kazakh Literature Prose
Anthology.First published in 2019 – 614 p.
6
М.Auezov.Path of Abay.–«Прогресс», 1975. – Ред. Пушкарев В. – 451 р.,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2655
Инновации. Наука. Образование
Дарчиева Анастасия Андреевна
Студент 4 курс
Чемезова Екатерина Рудольфовна
Научный руководитель, кандидат филологических наук, старший преподаватель
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал)
ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте
ХРОНОТОП ЗАМКНУТОГО ПРОСТРАНСТВА И ОГРАНИЧЕННОГО ВРЕМЕНИ
В НОВЕЛЛЕ ХАО ЦЗИНФАН «СКЛАДНОЙ ПЕКИН»
Аннотация:
В
статье
рассматриваются
отличитеьные
особенности
хронотопической модели нарратива в новелле Хао Цзинфан «Складной Пекин»; влияние
категорий времени и пространства на художественный мир произведения; выражение в
хронотопической составляющей основной идеи автора как отображение современной
китайской ментальности. Исследуется оригинальный текст новеллы, цитаты выполнены в
вольном переводе.
Ключевые слова: хронотоп, замкнутое пространство, ограниченное время, Хао
Цзинфан, современная китайская литература, антиутопия.
Keywords: chronotope, closed space, limited time, Hao Jingfang, modern chinese
literature, dystopia.
Китайская
литература
ХХI
столетия
вызывает
все
больший
интерес
литературоведов как следствие «политики открытости» 1990-х годов. Этот прорыв в
китайском литературоведении значительно повлиял на произведения писателей и
обозначил новый вектор развития всей современной литературы Поднебесной. Хотя
современные авторы обладают относительной свободой слова, многие из них, оглашая
острые проблемы современности, предпочитают скрытые формы их изложения. Именно
поэтому антиутопия становится одним из наиболее популярных жанров, где проблема
личной свободы, счастья и личного выбора, отношение к техническому прогрессу как к
источнику тотального исключения независимости являются её общими положениями.
Из современных китайских писателей, в полной мере демонстрирующих искусство
отображения насущных проблем через жанр антиутопии, следует отметить Хао Цзинфан с
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2656
Инновации. Наука. Образование
её наиболее громким произведением «Складной Пекин». За эту новеллу она получила
премию «Хьюго» в области научной фантастики. Данное произведение уникально в своем
освещении глобальных проблем через призму аутентичного китайского мировоззрения. В
рассматриваемой новелле воплощается главный конфликт антиутопии – конфликт
идеалов личности и проекта идеального общества, в котором всеобщее благо не
становится благом для конкретной личности.
Повышенный интерес к антиутопии и утопии характерен всему XX и ХХI веку.
Такие известные литературоведы, как А. А. Зверев, О. А. Павлова, Е. Л. Черткова, Т. А.
Чернышева и др., отразили в своих научных трудах литературоведческие аспекты
рассматриваемой проблемы.
Данные
исследователи
утверждают,
что
жанр
научной
фантастики
предусматривает нетипичное проявление времени и пространства по мере развития
нарратива.
Особое
построение
художественного
времени
и
пространства
в
рассматриваемом нами произведении метафорически влияет на осознание главной мысли
произведения
и
художественного
восприятие
времени
действительности
и
пространства
ближайшего
помогает
будущего.
выявить
Анализ
особенности
художественного мира писателя, определить ряд ведущих, характерных его творчеству
мотивов и образов. Хронотоп – существенная взаимосвязь временных и пространственных
отношений, художественно освоенных в литературе [1, С. 4]. Поэтому важно рассмотреть
особенности хронотопа в новелле «Складной Пекин», чтобы понять, каким образом автор
организовал пространство в определённом временном промежутке и, с его помощью,
проецирует
свою
основную
идею.
Также,
через
призму
хронотопа
выяснить
мировоззрение писателя, и в следствии, менталитет современного ему китайского
общества.
Труд М. Бахтина поспособствовал ряду современных исследований хронотопа.
Основываясь на работе М. Бахтина, данной проблемы коснулись Г.Н. Слепухов, Ф.П.
Федоров, Н.Г. Измайлов, О.А. Светлакова, Ш.Р. Елеукенов, К.Ш. Нурланова, А.А.
Гаджиев, Н.Л. Лейдерман, В.И. Тюп, В.Е. Хализев, Н.Э. Фаликова, В.В. Савельева, и
другие литературоведы, которые раскрыли идею хронотопа в полной мере.
Актуальность исследования заключается в рассмотрении творчества Хао Цзинфан
как уникального китайского автора, синтезирующего в своих произведениях аутентичный
китайский мир с проблемами социума в глобальном масштабе. Для более глубокого
исследования современной китайской ментальности необходимо рассмотреть временно-
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2657
Инновации. Наука. Образование
пространственные категории художественного текста и обозначить его влияние на
нарратив вообще.
Целью
данной
работы
является
обозначение
особенностей
замкнутого
пространства и ограниченного времени в новелле Хао Цзинфан «Складной Пекин».
В ходе исследования было выявлено, что категория хронотопа является формой
существования художественного мира. Так, например, по мнению Ф.П. Федорова,
хронотоп – это основной структурный компонент литературного произведения, а также
хронотоп основывается на духовном опыте человечества.
О жанрообразующей функции хронотопа говорит Ш.Р. Елеукенов. В своей работе
он отмечает, что общественный прогресс повлиял на усложнение структуры хронотопа,
составляющего основу художественного мира. [2]
Зарубежные
исследователи,
интересующиеся
вопросом
хронотопа
в
художественном тексте, также ссылаются на всеобъемлющий труд Бахтина и
интерпретируют его с более современной точки зрения. Так, Л. Тарви прибегает к
метафорическому подходу рассмотрения проблемы хронотопа, отождествляя его
категории с концепцией метафоры. [4]
В нашей работе мы будем рассматривать хронотоп закрытой категории, что
позволит определить взгляды автора касательно рассматриваемой нами темы, а также
выявить
особенности
влияния
современной
ему
исторической
ситуации
на
конструирование художественного мира будущего.
В рассматриваемой нами новелле описание особенностей предполагаемого мира
будущего и погружение в его китайские реалии неизбежно переплетается с категориями
пространства и времени, которые обеспечивают целостность художественного текста. В
произведении ведущей темой является жизнь человека в замкнутом пространстве
мегаполиса с индивидуальными временными ограничениями и установленной социальной
ролью. Пространственная составляющая новеллы, несомненно, наиболее значимая, ведь
даже в названии обозначена основная идея описания «складывающегося» города.
Хронотопической особенностью произведения является переплетение линейных
категорий со статикой хронотопа города – закрытого пространства, определяющего
существование своих жителей. Данное пространство совмещает в себе цикличность и
некоторые черты нулевого хронотопа, выраженные в его фоновом существовании на
протяжении развития сюжетного пространства и времени. Иными словами, Пекин
нескончаем в своих регулярных метаморфозах, он закрыт от внешнего мира своей
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2658
Инновации. Наука. Образование
сложной инфраструктурой, однако многогранен внутри. Нулевой хронотоп выражается в
его фоновой функции, как вечного и неизменного пейзажа, контрастируя с линейным
«индвидуальным» хронотопом героя. С другой стороны, из-за регулярных изменений
пространственной формы, появляются основания рассматривать его с циклической точки
зрения.
Важно понимать, однако, что несмотря на функцию фона, образ Пекина нового поколения
является главнейшим сюжетообразующим пространственно-временным элементом произведения.
На протяжении всей новеллы главным героем является не просто Лао Дао – мусорщик из Третьей
зоны, а Лао Дао как простой житель столицы. Пекин является центральным персонажем
новеллы, а Лао Дао его неотъемлемой частью. «Именно человек выступая базовой
ценностью,
оправдывающей
существование
города,
является
той
ценностной
составляющей точки зрения, относительно которой выстраивается система оценок бытия
города.» [3, С. 39]
Сюжет строится вокруг аномального проявления городского пространства –
закрытого города, распределенного на такие же абсолютно закрытые зоны. Поэтому
актуален анализ хронотопической модели «Складного Пекина» с точки зрения его
замкнутости.
Под закрытым хронотопом мы понимаем хронотоп закрытой категории,
выраженный в замкнутом пространстве и ограниченном времени художественного мира
произведения.
Присутствие закрытого хронотопа в рассматриваемой нами новелле очевидно.
Нарратив не предусматривает упоминания остальной части Китая и мира вообще.
Показательным является факт некоторой «замкнутости» сознания, так как персонажи не
представляют себе жизнь вне Пекина. В закрытом хронотопе пространство пронизывает
сознание персонажей, их представления о мире соответствуют реальности, но
завершаются там, где заканчивается известное им пространство. В данном случае
топологическая функция «закрытого» города отображает контроль сознания персонажей
путем обязательного соблюдения правила о невыездной жизни. Итак, закрытый хронотоп
выражен на всех уровнях нарратива.
Однако, исходя из текста новеллы, читателю все же предоставляется краткое
описание пространства вне Пекина: «据说那边的工厂都差不多，机器自动作业，工人很
少，少量工人晚上聚集着，就像荒野部落。»
– «Говорят, что заводы там едва можно
отличить друг от друга, процесс почти автоматизирован, людей мало. Небольшие группы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2659
Инновации. Наука. Образование
рабочих собираются по вечерам как выжившее племя среди пустыни.» [5] Писатель
сравнивает пространство вне Пекина с «пустыней», поскольку столичные топосы
характеризуются большой плотностью населения, где люди играют не последнюю роль в
процессе поддержания динамики перевоплощений Пекина. Пространство материка, в
оппозиционной оси с пространством закрытого города, образует образ недосягаемой
жизни, при этом настолько же лишенной смысла, как и жизнь людей низшего социального
слоя столицы. Единственным преимуществом людей за пределами Пекина является
косвенная свобода во времени и меньший контроль передвижения человека. Хотя данное
утверждение логично, оно не находит конкретного подтверждения в тексе. Тем не менее,
через призму хронотопа сознания жителя Пекина, данная пространственно-временная
система является хаотичной и бессистемной. Закрытая хронотопическая категория, в свое
время, является понятной и привычной. Таким образом, онтологический контекст
пространства вне Пекина являет собой сложную структуру субъективных представлений
об этом месте.
В замкнутом пространстве Пекина соединены три зоны, художественное время и
пространство которых уникальны и систематизированы. Каждая зона предусматривает
определенный уровень жизни горожан. Зонирование Пекина как основного топоса
новеллы направлено на создание дополнительной закрытой структуры, в которой разным
слоям общества невозможно встретиться в их обыденной жизни. Именно благодаря
вышеуказанной городской системе развивается дальнейший сюжет новеллы: Лао Дао
получает задание доставить письмо студента из Второй зоны в Первую зону нелегальным
путем. В связи с этим, он покидает Третью зону, описываемую беднейшими топосами
дешевых забегаловок и бесчисленным множеством мусорных баков, и начинает свое
путешествие. Таким образом, мы находим очередное подтверждение сюжетообразующей
функции закрытого хронотопа, как основной. Узаконенные закрытое пространство и
ограниченное время для горожан мотивирует их искать скрытые пути связи друг с другом.
Хроникальный, но циклический сюжет выражается через призму особенностей закрытого
хронотопа новеллы Хао Цзинфан «Складной Пекин».
Рассмотрим хронотоп Первой зоны. Данная Зона предназначена для богатейшего
слоя Пекинского общества. Ее пространственное-временное соотношение с двумя
остальными зонами является преобладающим. Именно Первой зоне выделено наибольшее
количество времени в 24 часа, и пространство всего Пекина. Только жителям Первой зоны
выделено одинаковое количество времени бодрствования и сна. «折叠城市分三层空间。
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2660
Инновации. Наука. Образование
大地的一面是第一空间，五百万人口，生存时间是从清晨六点到第二天清晨六点 空间休
眠，大地翻转。翻转后的另一面是第二空间和第三空间。»
–
«Складной
город
был
разделен на три зоны. Одна сторона земли принадлежала Первой зоне, населением в 5
миллионов. Выделенное на них время начиналось в 6 утра на рассвете и заканчивалось в 6
утра следующего дня. Когда Первая зона засыпает, земля переворачивается и сверху
оказывается Вторая зона и Третья зона.» [5] Плотность населения Первой зоны позволяет
ее жителям строить частные дома и просторные парки. В итоге, истинное богатство
Первой зоны воплощается в просторе, и, что важнее, возможности проводить как можно
больше времени бодрствуя. «这里完全没有高楼，只是围绕着一座花园有零星分布的小楼
，楼与楼之间的联系气若游丝，几乎看不出它们是一体。走到地下，才看到相连的通道
。» – «Тут совсем не было небоскребов, были лишь небольшие домики, разбросанные
вокруг парка на большом расстоянии друг от друга, можно было и не понять, что они
являются частью одного целого». [5]
Особенностью хроноса в контексте замкнутого простанства становится его
непосредственная зависимость от топоса. Таким образом, художественное время плавно
перетекает в пространство и становится его частью. Световой день является
неотъемлемой
частью
Первой
и
Второй
зон,
но
никогда
не
выпадает
на
жизнедеятельность резидентов Третьей зоны.
Время материально и, в некотором смысле, осязаемо. По времени дня герой
способен сразу определить ту зону, в которой он находится. Именно поэтому главный
герой новеллы ощущает себя непривычно, когда видит солнце, ведь он, как житель
Третьей зоны обычно бодрствует ночью. «老刀从来没有见过这样的景象。太阳缓缓升起
，天边是深远而纯净的蓝，蓝色下沿是橙黄色，有斜向上的条状薄云。太阳被一处屋檐
遮住，屋檐显得异常黑，屋檐背后明亮夺目。<…> 他想要抓住那道褪去的金色。蓝天中
能看见树枝的剪影。他的心狂跳不已。他从来不知道太阳升起竟然如此动人» – «Лао Дао
еще никогда не видел такого зрелища. Солнце медленно поднималось из золотистооранжевого неба в бездонную синюю даль с тонкими облаками. Крыши домов заслоняли
солнце и казались особенно черными, в то время, как здания напротив – ослепительно
белыми. <…> Лао Дао встал и помчался по направлению к солнцу. При свете дня можно
было различить очертания веток деревьев. Его сердце билось в бешеном ритме. Он и не
знал, что рассвет бывает таким трогательным.». [5] В приведенном отрывке проявляется
новая функция художественного времени. Хроникальность рассвета второпланова,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2661
Инновации. Наука. Образование
главный герой ощущает рассвет на эмоциональном уровне, при этом отождествляя его с
Первой зоной.
Пребывая во Второй зоне, Лао Дао также поражается дневному свету. Одно и то
же пространство улиц в разное время суток воспринимается героем по-разному, и
соответственно, хронотопическая категория Третьей зоны не отождествляется с
хронотопической категорией Второй зоны, несмотря на объективно одинаковое место: «日
光下的街道也显得宽阔，老刀不知道是不是错觉，这街道看上去有第三空间的两倍宽。»
– «Под лучами солнца район казался просторнее. Лао Дао не знал, является ли оптической
иллюзией увеличившаяся почти вдвое ширина тех же самых дорог из Третьей зоны.» [5]
Исходя из этого, Первая зона и Вторая зона рассматриваются главным героем, как
отдельный мир, противопоставленный его родной Третьей зоне.
Пространственно-временное соотношение Второй зоны являет собой в некотором
смысле синтез двух оставшихся зон, так как в данной зоне время бодрствования выпадает
на световой день, у жителей все еще есть свободное время на развлечения, Вторую зону, в
своем большинстве, населяют студенты. «秦天是研究生，住学生公寓。一个公寓四个房
间，四个人一人一间，一个厨房两个厕所。» – «Цин Тян был студентом и жил в
университетском общежитии. В каждом блоке находилось по одной комнате на каждого
жильца, кухня и две ванных комнаты.» [5] Вторая зона также ассоциируется с понятием
«среднего класса». При этом, время нахождения под землей, т. е. время сна,
увеличивается. Вторая зона находится на той же стороне земли, что и Третья, образуя
пространственную оппозицию с топосом Первой зоны. Во время «Смены» здания Второй
зоны трансформируются в здания Третьей зоны, улицы же остаются прежними. В
оппозиционной оси хронотопов Второй и Третьей зон решающим элементом является
категория хроноса, ведь пространство почти неизменно. Поэтому важно понимать, что
принцип смены одних высоток на другие в рамках одинаковых локаций несет в себе
контекст сближения ментальности жителей рассматриваемых двух зон.
Хронотоп Третьей зоны примечателен изображением «бедной» жизни через
времяпространство. Когда Вторая зона засыпает, Третья зона устанавливает свои здания
на той же поверхности и ее жители выходят на работу. Плотность населения по
сравнению со Второй зоной вырастает вдвое, однако пространство остается тем же.
Меняются лишь декорации и люди, наполняющие улицы бегущей толпой. «步行街上挤满
了刚刚下班的人。拥挤的男人女-人围着小摊子挑土特产，大声讨价还价。食客围着塑料
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2662
Инновации. Наука. Образование
桌子，埋头在酸辣粉的热气腾腾中，饿虎扑食一般，白色蒸汽遮住了脸。» – «Тротуары
набились людьми, идущими с работы. Мужчины и женщины толпились у забегаловок,
громко выпрашивая скидку. Они занимали пластиковые столы, жадно уходили с головой в
тарелку с острой лапшой так, что белый пар от нее заслонял их лица.» [5] В Третьей зоне
толпа настолько большая, что становится отдельным пространственным образом, который
отождествляет низкий уровень благополучия данной зоны. «老刀艰难地穿过人群。端盘
子的伙计一边喊着让让一边推开挡道的人，开出一条路来。» – «Лао Дао с трудом
протиснулся сквозь толпу, а помощник официанта кричал и отпихивал всех, чтобы
расчистить дорогу.» [5] Проблема тесноты выражается не только в образе толпы, но и в
топосе жилья в Третьей зоне. Комнаты представляют из себя капсулу для сна и душевую
кабину.
«他的日子总是从胶囊起，至胶囊终，在脏兮兮的餐桌和被争吵萦绕的货摊之间
穿行。» – «Его день начинался и заканчивался в капсуле, между чем он ходил между
грязными столами, одновременно ссорясь с прохожими.» [5]
Исключительная нехватка времени в Третьей зоне превращает ее жителей в
незаметную рабочую массу, поддерживающую благоустройство всего Пекина, однако не
получающей удовольствия от своего существования. «我 <…> 知道自己的日子有多操蛋»
– «Я знаю, что моя жизнь еще какая никчемная.» [5]
Таким образом, можно сделать вывод, что зонированное пространство объединяет
определенные слои общества, еще больше отделяя их друг от друга. Закрытая категория
каждой из зон предопределяет судьбу проживающих в них людей, усугубляя социальное
неравенство с объективной стороны, но предотвращая его на субъективном уровне в связи с
отсутствием у горожан представления о реалиях не своей зоны.
Цикличность хронотопа смены зон также предусматривает дискретность временнопространственных категорий каждой из них. Поскольку несмотря на определенную
стабильность топоса, дискретное время выражается в прерывании их «существования» на
время бодрствования другой зоны.
Хронотоп переходного периода из одной зоны в другую, именуемого «Сменой»
рассматривается как внедрение открытой категории в закрытую модель общего хронотопа
Пекина. Подобное явление на самом деле усугубляет восприятие закрытого хронотопа
читателем, поскольку контрастирует с ним, создавая более яркие образы. «转换开始了。
这是24小时周期的分隔时刻。<…> 结构见缝插针，每一寸空间都被占满。» – «Началась
Смена. Она проходила каждые сутки. Мир начинал вращаться. <…> Каждый дюйм
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2663
Инновации. Наука. Образование
пространства заполнялся переделанными зданиями.» [5] Единственное время, когда
разрушаются пространственные рамки и человек может выбраться из предназначенной
ему законом территории является небезопасным для жизни. «转换的时候，什么都不能挂
出来.» «Во время Смены опасно выходить.» [5] Становится очевидно, что человек зоны
теряет свои потребности в свободе передвижения и превращается из личности в часть
запрограммированной массы.
Будучи в Первой зоне, Лао Дао попадает на выставку фотографий, посвященную
50-летию новоотстроенного Пекина. Через фотографии у автора появляется возможность
описать схему «Смены», сделав ее ближе к пониманию читателя. На фотографиях
изображены 大地翻转，另一面城市 «Перевернутая земля, обратная сторона города» [5] и
т. д. Жители Первой зоны действительно осознают «Смену», так как могут увидеть ее,
задокументированную в фотографиях, и, таким образом, они являются наиболее
свободными из всех горожан. Хотя у людей из Первой зоны все же нет возможности
покинуть ее пределы, хронотопическая модель их сознания не ограничена ею в связи с
доступностью описания схемы складывающегося города и документальной информации о
нем.
Во время «Смены» главный герой перебирается из одной зоны в другую. Что
символично, основным топосом, соотносящимся со временем «Смены» является
мусорный бак, с помощью которого Лао Дао совершает свое путешествие. Пока он лежит
в своем баке, «铁门外的世界在苏醒。» – «внешний мир начинает просыпаться.» [5]
Подводя
итоги,
стоит
отметить
закрытый
хронотоп
как
центральную
жанрообразующую категорию рассматриваемой нами новеллы. Благодаря описанию
закрытого города, разделенного на еще более закрытые участки-зоны, писатель
определяет основные проблемы современного человека и предполагаемого общества
будущего.
Хао Цзинфан раскрывает тему одиночества, поскольку замкнутое пространство
является его основной метафорой. Так, Лао Дао, во избежание одиночества, стремится
всеми силами помочь маленькой девочке реализоваться в обществе и поэтому решается на
незаконное путешествие по зонам. Заказчик Лао Дао из Второй зоны пишет письмо своей
возлюбленной и просит главного героя передать его в Первую зону. А девушка, в свою
очередь, скрывает настоящую жизнь под образом практикантки, благодаря чему уходит от
реальности своего одинокого положения в «чужую» переписку с жителем другой зоны.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2664
Инновации. Наука. Образование
В мире, описываемом Хао Цзинфан, проводятся четкие границы между
обществами через их конкретные социальные роли, поэтому реализация эго происходит у
персонажей в неродных им зонах, в ипостасях абсолютно незнакомых им самим
личностей. Лишь главный герой, Лао Дао, остается в своем сознании потомственным
мусорщиком. «他是个垃圾工，做了二十八年垃圾工，在可预见的未来还将一直做下去。
<…> 他知道自己仍然是数字。在5128万这个数字中，他只是最普通的一个。» – «Он –
мусорщик, работает им уже 28 лет, и будет заниматься тем же самым. <…> Он знал, что
он – всего лишь цифра из городской статистики, где есть еще 51 миллион таких же
людей.» [5]
Главным героем движет не желание осознать в себе личность, а мотивация
превратить ни на что не подающего надежды ребенка в нечто особенное. «他又对自己说
，也许她和秦天将来真的能在一起也说不定，那样就是成人之美。他还说，想想糖糖，
为什么去管别人的事而不管糖糖呢。他似乎安定了一些，手指不知不觉触到了钱的边缘
。» – «Он все спрашивал у себя, может они и правда могут встретиться позже, кто знает?
И в этом случае, промолчав, я сделаю только лучше. К тому же, я должен подумать о ТанТан.
Почему можно вмешиваться в чужие жизни, а не ТанТан? Он немного успокоился, и сам того не
осознавая, уже касался денег пальцами». [5]
В
этой
реалии
воплощается
не
только
проблема
одиночества
и
экзистенционального кризиса в дальнейшем, но и вопрос о социальном неравенстве, а
также тема ограниченности человеческих возможностей, выраженная на территориальном
уровне. Через оппозиционные оси пространственных соотношений автор добивается
контрастного восприятия Пекина читателем. Полное противопоставление столицы
остальному миру и повсеместная ограниченность пространственно-временных рамок в
полной мере выражают основную идею автора и являются стержневым компонентом
новеллы.
Таким образом, в новелле «Складной Пекин» главной проблемой является
закрытое пространство и ограниченное время, на основе которых строится фабула
сюжета. Закрытое пространство проходит через все уровни нарратива, а особенность
ограниченного хроноса влияет на замкнутость и неизбежность положения персонажей,
где, в какой-то степени, время становится осязаемым и находит отражение в любой
пространственной
форме
произведения. Темпоральная
динамика,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
основанная
на
2665
Инновации. Наука. Образование
установленном времени смены зон, а также закрытый территориальный статус Пекина
определяют закрытую категорию хронотопа всего художественного текста.
Литература:
1.
Бахтин, М. М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по
исторической поэтике / М. М. Бахтин. – М. : Худож. лит., 1975. – 169 с.
2.
Елеукенов, Ш. Р. От фольклора до романа-эпопеи / Ш. Р. Елеукенов. –
Алма-Ата : Жазушы, 1987. – 352 с.
3.
Иливицкая, Л.Г. Диагностическая модель города: хронотопический подход /
Л. Г. Иливицкая // Человек и культура. – 2021. – №1 – С. 36-46.
4.
Tarvi, L. Chronotope and Metaphor as Ways of Time-Space Contextual Blending:
the Principle of Relativity in Literature [электронный ресурс] / L. Tarvi // Bakhtiniana, Rev.
Estud.
Discurso
São
Paulo.
–
2015.
–
№10
–
Режим
доступа:
https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S2176-45732015000100193&script=sci_arttext&tlng=en
5.
郝, 景芳 北京折叠 [Электронный ресурс] / 景芳 郝 // 孤独深处, 江苏凤凰文
艺出版社. –2016. – Режим доступа: http://www.yuedu88.com/beijingzhedie/17378.html
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2666
Инновации. Наука. Образование
Кутузова Анастасия Валерьевна
Студентка 4 курс
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал)
ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ РУССКОЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ ПРИ
ИЗУЧЕНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ И СПОСОБЫ ИХ
УСТРАНЕНИЯ
Аннотация. В данной работе рассматриваются основные грамматические ошибки,
которые возникают при изучении китайского языка у русскоязычных студентов на
начальном этапе обучения. В работе даётся характеристика основных грамматических
ошибок при изучении китайского языка. Изучены ключевые особенности грамматики
китайского языка. Описаны наиболее распространенные ошибки, возникающие у
русскоязычных студентов при овладении грамматическими конструкциями. Предложены
методы исправления и предотвращения данных ошибок.
Ключевые слова: китайский язык, ошибки, грамматика, изучение, способы.
Keywords: Chinese language, error, grammar, learning, methods.
Знание
грамматики
является
залогом
дальнейшего
успешного
обучения.
Грамматическая ошибка — это ошибка в структуре языковой единицы: в структуре слова,
словосочетания или предложения; это нарушение какой-либо грамматической нормы:
словообразовательной, морфологической, синтаксической [3]. Тесная связь России с
Китаем способствует усиленному вниманию к китайскому языку. В современном мире
китайский язык всё больше набирает обороты по его изучению среди населения. С
каждым годом всё больше людей хотят познакомиться с китайским языком. Именно
поэтому китайский язык представляет большой интерес для лингвистов. Проблеме
преподавания китайского языка уделялось много внимания. Исследованиями данного
языка в своё время занимались многие китайские лингвисты и филологи Бай Сюйхаожань,
Дай Юаньюань, Сюй Лайди, Цянь Яли, Гао Шуай, Бао Кэи, Чжао Юаньжэнь, так и
русские Малышев Г.И., Киселевич Я.Е., Иванов А.И., Ильницкая К.А., Семенас А. Л.,
Кленин И.Д., Щичко В.Ф., Горелов В. И., Задоенко Т. П., Берсанова С. Ю., Алексахин
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2667
Инновации. Наука. Образование
А.Н., Лебедева Н.А., Кочергин И.В., Бехтева Н.Н.. Они исследовали китайский язык в
различных направлениях, выявляли общие и отличные черты с другими языками.
Учёт ошибок, которые совершают обучающиеся очень важен для эффективного
преподавания китайского языка. Проанализировав основные ошибки в китайском языке, в
дальнейшем поможет предвидеть некоторые трудности в изучении китайского языка как
иностранного. Целью статьи является разработка, теоретическое обоснование основных
ошибок у русскоязычных студентов, которые возникли при изучении китайского языка на
начальном этапе. Для достижения поставленной цели изучены ключевые особенности
грамматики
возникающие
китайского
у
языка;
русскоязычных
описаны
наиболее
студентов
при
распространенные
овладении
ошибки,
грамматическими
конструкциями; предложены методы исправления и предотвращения данных ошибок.
Грамматические особенности китайского языка, являются идентичной по своей
структуре и устройству. В ней очень мало положений и явлений, сходных с грамматиками
других языков. В ней нет ярко выраженного разделения по временам, а существуют лишь
время-показательные частицы. Отношения между подлежащим и сказуемым в русском
предложении — это грамматическое согласование двух словоформ. В китайском языке по
причине отсутствия форм отсутствует и согласование, следовательно, подлежащее,
элемент структуры, выполняющий эту функцию, может состоять и из одного слова, и из
словосочетания, и из предложения, и даже из группы предложений [6, С. 301].
Говоря о фиксированном порядке слов в китайском предложении, необходимо
подчеркивать, что фиксированность эта имеет место только в рамках одного из правил: в
китайском предложении сначала следует субъект, затем — предикат, то есть в китайском
предложении нет необходимости искать слова или словосочетания, выражающие субъект
и предикат — они всегда зафиксированы на своих местах. Лексические и грамматические
единицы языка являются исходным и необходимым строительным материалом, с
помощью которого осуществляется говорение, поэтому языковой материал составляет
один из основных компонентов содержания обучения иностранному языку [6, С. 300].
Основными грамматическими ошибками на начальном этапе являются: понимания
результативного глагола 见, глагольного наречия 常常, глагол-связка 是, число с
избытком с 多, наречие 都, частица了. Для устранения ошибок при изучении китайского
языка, существуют способы такие как: знание и регулярное повторение грамматических
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2668
Инновации. Наука. Образование
правил и конструкций, структуру предложения для каждой из конструкций, а также
выполнение упражнений.
Разберём ошибки, связанные с результативным глаголом 见jiàn «видеть». Данный
глагол используется со словами 听, 看, 闻 в значении «услышать, увидеть, унюхать». Для
перевода предложения, важно знать порядок слов для данного глагола. Структура
предложения: субъект, глагол, 见, объект. К примеру, «Ты видела того привлекательного
парня?». Правильный перевод будет «你看见那个帅哥了吗?» nǐ kàn jiàn nà ge shuàigē le
ma. Мы видим, что 见 стоит после глагола 看, многие путают данный порядок слов и чаще
всего глагол ставят перед частицей 了 в конце предложения [1, С. 12]. Рассмотрим
упражнения на отработку глагольного наречия 常常 и 经常. Следует выбрать верное или
неверное утверждение. К примеру, «Разница 常常 и 经常 «часто, регулярно». Оба слова
переводятся как: часто; регулярно, постоянно.», «常常 и 经常 не являются глагольными
наречиями, то есть, они не будут стоять перед глаголом.». Так же упражнения на перевод:
«我常常看电视，然后常常学中文。经常不认识中文汉字。我常常忘记出门带钥匙。».
Данные упражнения направлены на употребление глагольного наречия 常常и 经常 «часто,
регулярно». 常常будет стоять перед глаголом и означать частые повторения действия.
Важно отметить, что 常常 нельзя употреблять в отрицательном значении. С
отрицательными частицами можно сказать 不经常 bù jīng cháng и 不常 bù cháng. Нельзя
сказать 不常常 bù chángcháng. Структура предложения для данного глагольного наречия:
经常, глагол.
Ошибки, которые совершают при использовании 多, неправильная вставка его в
предложение. Структура предложения для данного числа: число, 多, счётное слово,
существительное. Когда число меньше 10, 多 нужно ставить после счётного слова, а не
после числа. А когда больше 10, то 多 ставится строго после числа перед счётным словом.
Следующие примеры упражнения направленное на отработку числа с избытком с 多,
нужно правильно вставить 多: 我有1一百2个朋友3。他1四十2岁3了。 1五2岁3。
Следующие упражнения направленные на отработку наречия 都. С данным
наречием часто делают ошибку в порядке слов. К примеру, ставят 都 [dōu] перед
подлежащим по аналогии с русским языком «все мы», в китайском языке правильно «мы
все» (我们都 [wǒmen dōu]). Следующее ошибочное использование, это употребление
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2669
Инновации. Наука. Образование
наречия都 [dōu], как определение к прямому дополнению. К примеру, я люблю все книги.
都 можно поставить только после слова «книги». К примеру, составьте предложения из
указанных слов и словосочетаний, переведите их: 去/都/我们/想/很。 更懂俄语/都/中国人/
我们/ 比。 知道/他/要/什么/要/都/比/必/的/多/甚至/都
В случае употребления 都 как «оба», то подлежащее выражено двумя лицами или
предметами, а в отрицательных предложениях переводится как «никто». 都 эмоционально
подчёркивает и выделяет слово «оба».
Следующие упражнения направлены на отработку частицы 了. Частица 了 (le)
имеет множество случаев применения. Один из самых распространённых случаев — это
завершение действия. 了 не то же самое, что показатель времени или обстоятельство
времени. Это глагольный вид, аспект, который указывает на завершение действия, а в
какое время, это действие было завершено — показывают отдельными средствами,
такими как обстоятельство времени, если в уточнении конкретного времени есть
необходимость [5, С. 271]. К примеру, поставьте 了в нужное место, переделайте
утвердительные предложения в отрицательные: 爸爸吃水果。 猫喝水。 老师穿这个衬衫
。
Следующие примеры упражнения, вставьте 了 в нужное место: 昨天她们穿粉色的
衣服。 昨天我的狗吃很多蔬菜。我喝水。 今天我吃甜的苹果。 学生看书。
Система упражнений на предотвращение ошибок с частицей 了, обширна и
разнообразна, так как с данной частицей совершают большинство ошибок. К примеру,
неправильное употребление в предложение, даёт неправильное значение. Структура
предложений для данной частицы 了, а именно в выражение завершения действия:
подлежащее (субъект), сказуемое (глагол), дополнение (объект). Частица 了 (le) идёт
строго после глагола. Данный тип частицы называется глагольное "лэ" 了 (le).
Важно отметить, что не меньшую роль в процессе анализа и корректировки ошибок
играет самоконтроль обучающихся, оптимизирующий процесс обучения на уроке в
несколько раз. При составлении и анализе заданий были учтены такие важные
составляющие эффективной тренировки навыков, как наглядность, сравнение и
противопоставление систем родного и китайского языка, проектная деятельность и
взаимосвязь четырех видов речевой деятельности. при изучении китайского языка могут
возникнуть такие трудности как небольшое количество аудиторных часов для изучения
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2670
Инновации. Наука. Образование
языкового материала, формирования языковых навыков и умений, достаточных для
осуществления коммуникации и дальнейшего изучения языка. Основные причины
возникновения ошибок: влияние языка или другого иностранного языка, другими словами
интерференция; влияние элементов самого иностранного языка; влияние элементов
преподавания иностранного языка; влияние личностных факторов [2, С. 195].
Таким образом, для того чтобы как можно меньше совершать ошибок, нужно
больше практики. Практика включает в себя выполнение заданий, анализ тех или иных
ошибок, совершенных при выполнении упражнений, системно прописывать иероглифы,
повторять ранее выученный материал.
Литература:
1.
Бай Сюйхаожань Наиболее частотные ошибки при изучении китайского
языка русскими обучающимися / Сюйхаожань Бай // Журн. Челябинский гуманитарий –
2017. – №4 (41) – С. 12
2.
Балыхина Т. М., Игнатьева О. П. Лингводидактическая теория ошибки и
пути преодоления ошибок в речи иностранных учащихся / Т. М. Балыхина, О. П.
Игнатьева: учеб. пособие. М. : РУДН, 2010. – 195 с.
3.
Большая Российская Энциклопедия [Электронный ресурс] // Режим доступа:
https://bigenc.ru/
4.
Большой китайско-русский словарь [Электронный ресурс] // Режим доступа:
http://bkrs.info/
5.
Задоенко Т. П. Основы китайского языка. Вводный курс. 2-е изд., испр. /
Т.П. Задоенко, Хуан Шуин. М.: Наука. 1993. 271 с.
6.
Иванов, А.И. / Грамматика современного китайского языка [Текст] / А.И.
Иванов. – 3-е изд. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 300 – 304 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2671
Инновации. Наука. Образование
Коваленко Ольга Александровна
Студентка 4 курс
Чемезова Екатерина Рудольфовна
Научный руководитель, кандидат филологических наук, старший преподаватель
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал)
ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте
ОСОБЕННОСТИ АРХЕТИПА ЭПИЧЕСКОГО ГЕРОЯ В ЖАНРЕ ФЭНТЕЗИ В
РОМАНЕ Р. КУАНГ «ОПИУМНАЯ ВОЙНА»
Аннотация: В статье рассматриваются особенности персонажа жанра фэнтези,
характерные для архетипа эпического героя. К каждой отличительной черте приводятся
цитаты из романа Р. Куанг «Опиумная война», которые демонстрируют систему
признаков эпического героя на примере главной героини произведения Рин.
Ключевые слова: архетип, эпический герой, атипичное рождение, подвиг,
агендерность, сила, сверхъестественные способности, магия, шаманизм.
Keywords: archetype, epic hero, atypical birth, feat, agenderness, strength, supernatural
abilities, magic, shamanism.
Начиная с древнегреческих мифов, в литературе существует связывающее звено
между человеком и человечеством – эпический герой. Человек оказывается героем
потому, что он лишён мелких эгоистических черт, но всегда является и внутренне, и
внешне связанным с общенародной жизнью и общенародным делом. Он может быть
победителем или побежденным, сильным или бессильным, он может любить и ненавидеть
– словом, обладать разнообразными свойствами человеческой личности, но всё это при
одном условии: он должен быть обязательно самим своим существом в единстве с
общенародной жизнью. Эпический герой – вовсе не тот, кто лишен свойственной ему
личной психологии, но эта психология в основе своей должна быть у него общенародной.
Это и делает его героем монументального эпоса.
Исследовательница И. Шталь, используя гомеровские определения-характеристики
персонажей, предлагает набор качеств обязательных для эпического героя: беспорочность,
благородство, быть достойным удивления, быть хорошим», иметь силу, которая для
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2672
Инновации. Наука. Образование
простых людей недоступна. Он должен «даже в гневе или в ярости являть доблесть, быть
способным к подвигам, которые приносят герою с одобрения соплеменников честь, дары,
славу в веках» [6].
Одно из важных признаков эпического героя – это его рождение. Во-первых,
рождение эпического героя предсказывается видением, чудесным сном или же явлением
духа. Также герой рождается от божественных родителей или тех, кто наделен
необычайными силами, которые передаются ему. Чаще всего, начало жизни эпического
героя происходит либо в необычном месте, либо необычным образом. Е. Мелетинский
утверждает, что «эта исключительность антиципирована в чудесном рождении героя, в
происхождении его от богов, зверей (реликт тотемизма), от инцестуальной связи брата и
сестры (аналог первых людей), в непорочном зачатии или чудесном рождении у
престарелых и прежде бездетных родителей, или от вкушения плода, или вследствие
волшебства» [5].
В романе «Опиумная война» не описано рождение главной героини Рин.
Единственный упомянутый факт – ее родители погибли во Второй опиумной войне, и она
живет в семье Фан. До определенного момента не было известно ее происхождение. Рин
долго считают обычной южанкой, которая необъяснимым способом сдала кэцзюй на
высший балл и поступила в военную академию в Синегарде. Однако после экзамена по
Боевым искусствам, когда внутри ее вспыхнул огонь и вылился наружу в буквальном
смысле, происхождение Рин приняло четкие формы. Стало понятно, что она родом из
острова Спира, который был выжжен солдатами Федерацией Муген во время Второй
Опиумной войны.
Сам остров Спир экономически не представлял собой ценности в качестве колонии,
поскольку не было развито сельскохозяйственное производство, а также стратегически не
имел никакого значения. Спирцы ничего не могли предложить империи Никан ни в
области культуры, ни в области технологий. Однако спирцы были превосходными
воинами. «Они готовили детей сражаться, как только те начинали ходить». Кроме того, у
них существовало одно превосходство, которое внушало страх и стало решающей
причиной их уничтожения Федерацией Муген – они умели управлять огнем. Они
пробуждали в себе богов и были способны управлять огнем силой мысли: «Она не могла
поверить, что спирцев уничтожили. Каким же чудом была спирская армия! Целое
подразделение воинов, горящих, как Алтан… Как могли уничтожить такой народ? Один
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2673
Инновации. Наука. Образование
спирец уже наводит ужас, а тысячу невозможно остановить. Они могли бы спалить весь
мир» [3, С. 88].
Основной
принцип
архетипа
эпического
героя
–
атипичное
рождение,
писательница Р. Куанг не воплотила в главной героине романа «Опиумная война» Рин.
Однако было соблюдено правило
уникального происхождения, что формирует
соответствие к первому признаку данной архетипической модели.
Следующее свойство эпического героя – это гиперболизация сил и способностей.
Унаследовав от родителей сверхъестественные возможности, герой с детства побеждает
врагов – начиная с простых людей заканчивая ужасными монстрами и чудовищами. Д.
Колосов в своей работе «фигуры эпического героя на примере образа Геракла»
сформулировал, что «герой с юности имеет преимущество над соперниками не только в
силе, но и в неуязвимости, правда, относительной – даже самый неуязвимый герой имеет
свою «ахиллесову пяту». Герой обладает уникальными возможностями для совершения
подвига – особенным оружием, выдающимся конем и т.д.» [2].
Р. Куанг демонстрирует на первых страницах романа не только физическую силу
главной героини, но и умственную, а также силу воли. За два года Рин смогла выучить то,
что другие люди учили пять лет. Вместе с тем, что она учила трактаты, историю Никана и
математические формулы, она работала в продуктовой лавке, а ночью продавала
наркотические вещества от семьи Фан. «Рин перестала спать. Глаза покраснели и
распухли. Голова гудела от бесконечной зубрежки» [3, С. 28]. В один момент силы
настолько покинули ее, что она поставила свечу рядом с книгами так, чтобы та капнула
горячим воском на руку, если Рин уснет. Но стремление сдать кэцзюй и уехать от семьи
Фан в Синегард было сильным, что «в день экзамена ее руки были покрыты шрамами от
ожогов» [3, С. 30].
Вместе с тем, когда ее отстранили от занятий по Боевым искусствам, то она не
сдалась и начала заниматься самостоятельно. Тогда ей начал помогать наставник по
дисциплине Наследие Цзян. «Он заставлял Рин держать ногу на весу долгие минуты, пока
та не начинала дрожать. Заставлял уклоняться, пока метал в нее оружие из мешка.
Заставлял делать это упражнение с завязанными глазами, а позже признался, что ему
просто показалось это забавным» [3, С. 136]. Таким образом, Рин закрыла гештальт в
плане физической силы и стала соответствовать архетипу эпического героя.
Кроме того, в ходе романа Рин побеждает монстра чимея, который имеет
способность проникать в разум героя, считывая лица близких людей для противника, и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2674
Инновации. Наука. Образование
видоизменять свою морду на маску человека. «Лица – источник его силы. Чимей собирал
лица всех, кого убил, черты всех оторванных лиц. Он состоял из человеческих образов…»
[3, С. 380]. Изначально он выглядит как огромный зверь на четырех лапах с красными
глазами и густой черной шерстью «размером с лошадь, а лапы как у обезьяны» [3, С. 370].
Важно отметить то, что Рин убила монстра огнем. Однако это не произошло при помощи
богов или использования наркотических веществ, а при помощи зажженного факела. Рин
обладает способностями по праву рождения, как человек, магические способности
применимы только лишь к человеческим существам, а когда обнаруживает чудовище
чимея, она использует физическую силу и огонь в виде факела, как положено типичному
эпическому герою.
Анализируя цитату Д. Колосова и совместив первый пункт характеристики
эпического героя о том, что Рин – спирка-шаман, способная владеть магией огня, можно
сказать, что «особое оружие» Рин – это сам огонь и дух Феникса внутри нее. На
протяжении всей книги, читатель наблюдает диалог с Фениксом, который уговаривает
Рин впустить его внутрь ее. Однако Рин прислушивалась к наставнику Цзяну и к богине
Теарце, которая приходила к ней, когда спирка взывала к богам и отказывала Фениксу. Ее
«ахиллесова пята» заключалась в том, что она не могла подчинить себе богов и не могла
по своему желанию вызывать огонь. Только после того, как она поклонилась Фениксу и
благодаря нему уничтожила всю Федерацию Муген, то она стала существовать с богом,
как единое целое. Именно этот аспект трансформирует ее из сильной телом и духом
женщины в эпического героя.
Следующий пункт характеристики эпического героя – это подвиг, совершив
который, персонаж устанавливает определенное мироустройство, иногда спорное с
нормами морали человечества.
В романе «Опиумная война» Рин совершает подвиг,
который читатель воспринимает противоречиво. Когда она сожгла всю Федерацию Муген,
то вместо хваленых речей, песен в ее честь, она услышала немногочисленные слова
благодарности и обсуждения. «Ты убила тысячи невинных людей»; «Ты сделала с
Мугеном то, что Федерация сделала со Спиром»; «Ты стала такой же»; «Ты сожгла всю
страну и ничего не чувствуешь» [3, С. 527]. Несмотря на то, что подвиг Рин является
амбивалентным, он происходит с двух созависимых точек восприятия мира. Если бы
данный поступок не был бы совершен, то война Мугена и Никана перешла бы в состояние
персистенции. Однако пацифического посыла в данном романе изначально не
существовало, поэтому закончить войну таким образом следует считать лучшим исходом
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2675
Инновации. Наука. Образование
для Империи Никан. Это приводит к поверхностному выводу, что Рин совершила подвиг
ради блага своей страны, что делает ее архетипом эпического героя.
Однако если проанализировать психологию подвига главной героини романа
«Опиумная война», то следует понимать, что этот подвиг был совершен не только ради
Империи Никан. Она отомстила за свой родной остров Спир: «она поступила в Мугеном
так же, как он поступил со Спиром» [3, С. 526]. М. Марфа в своей работе «Пространство
мифа и символа» описывает, что «чем бы ни руководствовался герой, конечная цель его
подвига – слава среди соплеменников и память в потомстве, какая единственно –
гарантировала бессмертие. Соответственно, архетипическая суть подвига – победа над
смертью, в той или иной форме победа». [4]. Следовательно, Рин в «Опиумной войне»
демонстрируя на первом плане психологической борьбы месть за Спир, производит
победу над смертью, что также считается характерной чертой архетипа эпического героя.
Отличительной чертой архетипа эпического героя также следует считать
гендерную принадлежность, точнее ее отсутствие. Исследуя данный аспект в литературе,
Е. Голованов рассматривает изменение гендера через архетипы К. Юнга: «Архетип
Анимы у мужчины проявляется гораздо чаще, чем противоположный Анимус у женщины,
поскольку мужчина имеет более специфическую связь с матерью, ввиду того факта, что
это
первый
человек
противоположного
пола,
с
которым
у
него
возникает
непосредственный контакт» [1]. Мифология имеет немало примеров перевоплощения в
животное, простого смертного или женщину, выделение в отдельный тип которой
объясняется ее способностями к деторождению или обольщению объекта-мужчины.
Однако существуют примеры агендерности эпического героя в литературоведении.
Роман Р. Куанг «Опиумная война» не исключение. Рин настолько была напугана от мысли
об отчислении из военной академии в Синегарде, что в тот момент, когда у нее началась
менструация, она решила сделать операцию по удалению матки. Она осознавала, что
после совершения данных действий, у нее не будет возможности завести детей и
продолжить свой род. Характер эпического героя демонстрируется в ее уверенности в
своих действиях, в самопожертвовании ради военной карьеры, своей страны в выражении:
«Если процедура прекратит менструации, если поможет остаться в Синегарде, она того
стоит» [3, С. 98]. В последствии все-таки возникает проблема деторождения, поскольку
обнаруживается, что она одна из двух выживших спирцев с условием, что первый
выживший – мужчина по имени Алтан. И товарищи данной пары пытаются заговорить с
ними о возрождении рода шаманов острова Спира. Но вопрос более одного раза не
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2676
Инновации. Наука. Образование
поднимается, поскольку окружающие узнают о ранее сделанной операции, а также, ни
Рин, ни Алтан не думают о подобных проблемах, поскольку их интересует только ход
войны. Это доказывает, что архетип эпического героя не думает о проблемах
собственного продолжения рода, его больше беспокоит жизнь всего народа.
Изображая персонажа, Е. Мелетинский в работе «О литературных архетипах»
описывает, что «эпос пользуется системой архетипов прообразов, которые представляют
собой одинаковый набор черт и повторяются у разных героев; точно так же и в разных
сюжетах можно найти одинаковые, архетипические мотивы из мифов. Следовательно,
говоря об эпическом герое как воплощении идеала, мы подразумеваем обобщенный
образ» [6]. Эпический герой в себе может содержать сразу несколько архетипов. Так, Рин
обладает некими аспектами архетипов воина, матери, ученика. Архетип «Воина»
выражается через постоянные обдумывания стратегий и военных планов с ее командиром
Алтаном. Как было описано ранее, она уничтожает себе матку ради воинской карьеры и
постоянно тренируется, чтобы развивать свой опыт в боевом искусстве. В итоге, она
отлично владеет рукопашным боем, мечом и делает правильные решения и хорошие
планы в военных действиях. Также архетип «Матери» Рин демонстрирует на первых
страницах книги, когда происходит описание ее заботы по отношению к ее сводному
брату Кесеги. Их отношения настолько теплые, что, когда Рин уезжает в военную
академию в Синегард, Кесеги плачет и не хочет ее отпускать. Разбирая дальнейший сюжет
романа, стоит упомянуть тот факт, что когда Рин сражалась с монстром-чимеем, который
облачает свою морду в лица близких людей, то первым образом близкого человека был
Кесеги. Это приводит к выводу, что Рин для Кесеги заменяла добрую мать, о которой он
мечтает, а вместо этого его родная мать ведет себя жестоко, соответствуя архетипу
«Мачехи».
И Рин данную психологическую мать понимала, принимала и старалась
соответствовать.
Также, в модели поведения Рин прослеживается архетип «ученика» поскольку всю
книгу она обучается. В начале романа она учит наизусть трактаты и учебники ради
экзамена кэцзюй, жертвуя своим сном и здоровьем. Затем, в военной академии Синегарда
Рин обучает шесть дисциплин, по которым старается быть первой. Когда обнаруживается
факт, что она – одна из выживших спирцев, то ей приходится учиться контролировать
свою силу огня. Во время войны, начинается школы жизни, в которое следует заставлять
себя переживать потери без сожаления. Также она учится принимать быстрые и
взвешенные решения. Все эти аспекты являются частью архетипа «ученика».
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2677
Инновации. Наука. Образование
Анализируя понятие архетипа эпического героя и главную героиню романа Р.
Куанг «Опиумная война», следует утверждать, что Рин совершенно точно соответствует
заданной архетипической модели. Она является человеком, у которого нет гендерных
признаков, однако есть сверхъестественные силы и правильное мировоззрение для
героических поступков, которые она совершает. Несмотря на отсутствие родителей, она
вырастает в воина, качества которого выделяют ее на фоне других и служат признаками
архетипа «Эпический герой».
Литература:
1.
Голованов, Е. С. Ratio et Natura / И. С. Голованов. – О.:
История,
философия и право, 2020. – № 1 – с. 176
2.
Колосов, Д. В. Четыре аспекта фигуры эпического героя на примере образа
Геракла / Д. В. Колосов. – М.: Известия ТулГУ. Гуманитарные науки, 2015. – №2 – с. 211
3.
Куанг, Р. Опиумная война / Р. Куанг. – М.: Fanzon, 2019. – с. 544
4.
Марфа, М. Герой [электронный ресурс] –
Режим доступа: https://carljung.ru/node/9120
5.
Мелетинский,
архетипических
сюжетов
Е.
М.
Аналитическая
[электронный
психология
ресурс]
–
и
происхождение
Режим
доступа:
https://www.yourdreams.ru/biblio/pages/eleazar-meletinsky-appoas-1.php
6.
Мелетинский, Е. М. О литературных архетипах / Е. М. Мелетинский. – М.:
Чтения по истории и теории культуры, 1994. – №2 – 136 с.
7.
Шталь, И.В. «Одиссея» - героическая поэма странствий / И.В. Шталь. – М.:
Наука, 1978. – 169 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2678
Инновации. Наука. Образование
Новосильцева Татьяна Николаевна
Бакалавр
Южный Федеральный Университет
ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВА «АЖИОТАЖ» НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ
КОРПУСОВ ТЕКСТА
Аннотация. В данной статье изучена этимология слова «ажиотаж» и его контексты
на материале крупнейших русскоязычных корпусов текста.
Ключевые слова: ажиотаж, шумиха, фурор, корпус, этимология, семантика,
контекст.
Keywords: hype, fuss, sensation, corpus, etymology, semantics, context.
Определение корпуса
В первую очередь, для проведения исследования необходимо дать само
определение понятия корпус. Корпус — это информационно-справочная система,
базирующаяся на текстах на определенном языке. Национальный корпус представляет
данный язык во всём обилии жанров, стилей, территориальных и социальных
разновидностей, a также в определенном временном промежутке [8].
Национальный корпус создается специалистами по корпусной лингвистике в
первую очередь для проведения научных исследований и компьютерного обучения. На
базе корпуса можно наблюдать языковые изменения в определенном временном
промежутке [8].
Исследование на базе корпуса НКРЯ
НКРЯ (Национальный корпус русского языка) содержит большее количество
документов в периоде с середины XVIII до начала XXI века, так как именно этот период
представляет комбинацию языка современного и предшествующих эпох. Всего он
насчитывал 115 645 документов на момент проведения исследования. В корпусе
находятся оригинальные и переведенные художественные произведения, a также
нелитературные образцы письменного и устного языка, отражающие современную
разговорную речь. Все жанры разделены на соответствующие подкорпусы: прозаический,
синтаксический, газетный, параллельный, диалектный, поэтический, обучающий, устный,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2679
Инновации. Наука. Образование
акцентологический и мультимедийный подкорпусы. Основной литературный корпус
можно также разделить на два главных массива: ранние тексты, написанные в XVIII —XX
веках, и современные тексты, написанные в XX —XXI веках. Источниками тестов для
опубликованных книжных и газетных текстов являются их официальные публикации,
предоставленные издателями. Все тексты представлены в копрусе в сбалансированной
пропорции – доля художественных текстов не превышает 40% [8].
Теперь проведем исследование слова ажиотаж на базе корпуса НКРЯ. В лексикограмматическом поиске для слова "ажиотаж" было найдено 314 документов, 361
вхождение. В своем основном значении ажиотаж – это искусственно вызванное
возбуждение, волнение с целью привлечения внимания к чему-н. [5].
Корпус теста приводит примеры употребления искомого слова:
«Но даже самая омерзительная надпись, которую ей удалось выдумать ― «Смой
сейчас, не то съешь позднее» ― не помогла создать ажиотаж вокруг мыла», ―
сообщает британское издание [7].
В следующем же примере выясняется, что словом ажиотаж также обозначают
искусственное, спекулятивное повышение или понижение курса биржевых бумаг или цен
на товары с целью извлечения прибыли [5].
Именно в значении «биржевой игры» слово «ажиотаж», было впервые употреблено
Карамзиным в 1802 году, согласно НКРЯ.
А там видите ажиотаж, тайных маклеров, не имеющих патента на свое ремесло
[3, С. 179].
Согласно этимологическому словарю русского языка Семенова, временем
появление слова «ажиотаж» в русском языке как раз является первая половина XIX в.
(Рис. 1) [6].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2680
Инновации. Наука. Образование
Рис. 1. Частотность употребления слова «ажиотаж»
Источник: НКРЯ
Изначально слово было заимствовано из французского, в котором agiotage является
производным от agio (промен) -– обмен одних денег на другие, размен, плата, взимаемая
за обмен одних денег на другие [2]. Из французского это слово также пришло в другие
европейские языки: итальянский, английский и другие.
Таким образом, в первое время после появления оно было употреблено в таких
контекстах, как, например, промышленный и биржевой ажиотаж, земельный ажиота» и
т.д. Впоследствии, предположительно с 30-40-х годов 19 века, данное слово приобрело
значение, в котором оно известно нам сегодня, как в следующем примере:
Ежегодно, в период приемных испытаний, в наших музыкальных учебных
заведениях начинается ажиотаж, частенько склоки, переманивание учеников [1, С.4].
Именно в этот период ранее редко употребляемый экономический термин (15
употреблений за период с 1802 – 1938 года) резко возрастает в популярности,
преимущественно используясь в значении искусственного вызванного возбуждения,
волнения, связанного с борьбой интересов вокруг какого-либо дела, вопроса (Рис. 2).
«Ажиотаж» также продолжает использоваться в первоначальном значении, но уже
исключительно в профессиональной литературе.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2681
Инновации. Наука. Образование
Рис. 2. Возрастание употребления слова «ажиотаж»
Источник: НКРЯ
Так как наиболее часто слово «ажиотаж» встречается именно в газетном корпусе (2
532 вхождений), то рост его популярности вполне мог быть связан с развитием
деятельности газет и освещения ими главных событий, происходящих в суровый период
Второй Мировой и Великой Отечественной войны, так как рост использования слова
«ажиотаж» наблюдается именно в период с 1939-1945.
На сегодняшний день «ажиотаж» также является наиболее употребительным среди
своих близких синонимов, таких как, например, «шумиха» и даже перегоняет в
популярности слова «фурор» и «сенсация», которые использовались намного чаще в
период до 20 века (Рис. 3).
Рис. 3. Частотность употребления синонимов слова «ажиотаж»
Источник: НКРЯ
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2682
Инновации. Наука. Образование
Исследование на базе корпуса ГИКРЯ
Теперь проведем исследование на базе другого массивного корпуса русского языка
– ГИКРЯ. Генеральный Интернет-корпус Русского Языка (ГИКРЯ) – это корпус русского
языка, в котором документы собираются с помощью автоматической технологии
благодаря достижениям компьютерной лингвистики. Всего на момент проведения
исследования корпус содержал более 20 миллиардов слов. В его составе находятся
материалы с крупнейших источников рунета, таких как новостные сайты, социальные
сети и блоги. Материалы содержат специальную лингвистическую разметку и
подготовлены к анализу. Корпус также содержит статистическую информацию о частоте
запроса и другой информации, необходимой для исследования [4].
Теперь приступим к исследованию семантики слова «ажиотаж» на материале
корпуса ГИКРЯ. Исследование проводится на территории Российской Федерации. В
корпусе было задано вывести 1000 первых результатов.
Группировка по гендерным характеристикам показала, что данное слово чаще
употребляется мужчинами чем женщинами практически в два раза (табл. 1).
Таблица 1. Статистика употребления слова «ажиотаж» по гендеру
Показатель
Количество
NA
122
M
160
F
90
Total
535
Источник: ГИКРЯ
Группировка результатов по дате создания показала, что, начиная с 1995 года, чаще
всего слово «ажиотаж» было употреблено в 2014 году (табл. 2). Данные показывают, что
слово не только остается популярным в современной живой речи, но его популярность
продолжает возрастать с каждым годом
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2683
Инновации. Наука. Образование
Таблица 2. Статистика употребления слова «ажиотаж» по годам
Показатель
Количество
2014
111
2013
88
2009
85
2010
85
2012
80
2015
76
2011
72
2007
61
2006
59
2008
53
2005
43
Источник: ГИКРЯ
Группировка по году рождения показала, что чаще всего слово «ажиотаж»
используют пользователи, родившиеся в 2000-х годах, а затем 1983 и 1986 года рождения
(табл. 3). Статистика показывает, что слово «ажиотаж» в речи использует не только
молодежь, но оно также актуально среди взрослого поколения.
Таблица 3. Статистика употребления слова «ажиотаж» по году рождения
Показатель
2000
1986
1983
1987
1981
1979
1974
1978
1977
1972
1993
1990
1989
Источник: ГИКРЯ
Количество
193
6
6
4
4
4
4
3
3
3
2
2
2
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2684
Инновации. Наука. Образование
Заключение
Таким образом, проанализировав результаты, полученные с двух различных
корпусов, нам удалось взглянуть на слово «ажиотаж» с двух различных ракурсов. В
первую очередь, НКРЯ, собирающий в себе наиболее классическую литературу русского
языка, показал, что слово «ажиотаж» возникло достаточно давно и с тех пор приобрело
дополнительное значение, в котором оно известно всем на сегодняшний день, в то время
как ГИКРЯ, в котором собраны материалы с различных социальных сетей и блогов,
показал, что данное слово не только остается популярным в современной живой речи, но
его популярность продолжает возрастать с каждым годом. Более того, данные ГИКРЯ
показали, что слово «ажиотаж» в речи использует не только молодежь, но оно также
актуально среди взрослого поколения. Также важно заметить, что несмотря на то, что
слово имеет два значения, в своем первоначальном смысле оно употребляется
исключительно редко, а в блогах и социальных сетях не используется вообще.
Литература:
1.
Баренбойм Л. А. После конкурса // Советское искусство. – 1938. – № 2
(408). – C.4.
2.
Ефремова Т.Ф. Ажиотаж // Толковый словарь Ефремовой. – 2021. URL:
https://www.efremova.info/word/azhiotazh.html#.YMCZWC2ZPBI
3.
Карамзин Н.М. Волшебной фонарь или Картина Парижа // Вестник Европы,
1802. – №19. – С. 168-179.
4.
Корпус // Генеральный Интернет-Корпус Русского Языка. – 2021. URL:
http://www.webcorpora.ru.
5.
Ожегов С.И. Ажиотаж // Толковый словарь Ожегова онлайн. – 2021. URL:
https://slovarozhegova.ru/word.php?wordid=217
6.
Семенов А.В. Ажиотаж // Этимологический словарь Семенова. – 2021. URL:
https://gufo.me/dict/semenov/ажиотаж
7.
Флетчер X. Насколько чистые у вас руки? // The Times. – 2008. URL:
https://www.inopressa.ru/article/18nov2008/times/ruki.html
8.
Что такое корпус? // Национальный корпус русского языка. – 2021. URL:
https://ruscorpora.ru/new/corpora-intro.html.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2685
Инновации. Наука. Образование
Исторические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2686
Инновации. Наука. Образование
Ермаков Александр Александрович
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
Институт Истории и Права
РОЛЬ СССР В ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ПРИБАЛТИКИ В ПЕРВОЕ
ПОСЛЕВОЕННОЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ
Аннотация: В статье рассматривается экономическое развитие Прибалтики в
период с 1944 по сер. 1950-х гг. Осуществлен анализ политики советского правительства в
восстановлении и развитии промышленности прибалтийских республик. Исследование
показывает, что роль союзного Центра в развитии Прибалтики была первостепенной, а
также неверными тезисы о паразитическом образе Советского Союза в истории
Прибалтики.
Ключевые
слова:
Прибалтика,
СССР,
четвертая
пятилетка,
развитие
промышленности, энергетическая база страны.
Keywords: Baltics, USSR, fourth five-year plan, industrial development, energy base of
the country.
С конца 90-х гг. ХХ в. в западных постсоветских странах широко распространено
мнение о том, что Советский Союз нес только негативные моменты в эти государства, не
было никакого развития, а сам советский период воспринимается как оккупация. Данные
тезисы больше носят политический подтекст, однако в тоже время фальсифицируют
историю и обесценивают усилия СССР, в первую очередь РСФСР, в промышленном
развитии Эстонии, Латвии и Литвы, а также труд советских рабочих, специалистов из
других республик СССР, которые восстанавливали и развивали Прибалтику в свое время.
В данной статье будет рассмотрено экономическое развитие Прибалтики в первое
послевоенное десятилетие.
Для начала стоит проанализировать ситуацию в изучаемых прибалтийских
республиках на момент освобождения их от немецко-фашистской оккупации осенью 1944
г. Прибалтика в ходе Великой Отечественной войны, как и другие советские республики,
например, Белорусская, Украинская, РСФСР, пострадала от гитлеровцев.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2687
Инновации. Наука. Образование
Наибольший ущерб получили коммуникации, в первую очередь железные дороги,
которые начали восстанавливать еще во время войны. Кроме железнодорожных путей и
мостов
восстанавливались
электростанции,
больницы,
школы,
административные
учреждения.
Однако ситуация там обстояла не такой катастрофичной, чем в той же Украине,
подвергшейся тактики «выжженной земли». Для сравнения ситуации в Прибалтике с
другими республиками СССР приведем данные на 1945 г. по общему объему
промышленного производства по сравнению с 1940 г.: в Белоруссии – 20%, на Украине –
26%, на северо-западе – РСФСР 37%, в Литве – 40%, в Молдавии – 44%, в Латвии – 47%, в
Эстонии – 73% [1, с.45].В относительном нормальном состоянии находился жилой фонд
прибалтийских республик. Например, в Риге, Лиепае и некоторых других городах он
сохранился почти полностью.
В Латвии и Эстонии в отличие от Западной Украины и Литвы, где преобладало
кустарное производство и сельское хозяйство, имелось необходимое количество
квалифицированных рабочих и специалистов. Например, в Эстонской ССР к концу 1944
года в промышленности насчитывалось 46 тысяч человек, что составляло половину
довоенной численности. Таким образом, республика могла включить значительный
потенциал усилиями лишь местных кадров.
По «Закону о пятилетнем плане 1946 – 1950 гг.» объем капитальных работ в
Литовской ССР составлял 1,5 млрд. рублей, по хозяйству республиканского подчинения
660 млн. рублей [2, с.93]. Латвийской ССР выделялось 2,05 млрд. рублей, 668 млн. рублей
по хозяйству республиканского подчинения[2,с.95]. Эстонии союзный центр выделил на
проведение пятилетнего плана 3,5 млрд. рублей, и еще 708 млн. рублей по хозяйству
республиканского подчинения [2, с.105].
В республики из других регионов СССР также направлялись специалисты, рабочие,
техника, заводское оборудование. Хотя вопрос с рабочими кадрами здесь обстоял лучше,
чем на Западной Украине или Литве. В Эстонии количество рабочих уже к концу 1944
года насчитывалось 46 тыс., что составляло половину от довоенной численности.
На восстановление тяжелой промышленности в Эстонии и Латвии шло 2/3
капитальных вложений, и 60% введенных в четвертой пятилетке предприятий падало на
долю промышленности союзного центра. В Эстонии большая часть их составляла тяжелая
индустрия, а особенно сланцевая промышленность. В ходе четвертой пятилетки акцент в
Эстонии был сделан на развитие тяжелой промышленности, а именно сланцевой и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2688
Инновации. Наука. Образование
сланцево-химической промышленности[2, с.103]. В 1945 г. в Эстонской ССР начали
работы по развитию сланцевой промышленности. Сланцевый район должен был стать
крупным промышленным центром. В 1946 году добыча сланца была на довоенном уровне.
Там же началось развитие газосланцевой отрасли. В результате был построен первый в
мире газосланцевый завод, и проложен газопровод от Кохтла-Ярве до Ленинграда,
жителям которого в 1948 г. стал доступен бытовой газ из Эстонии. Механизировалась
добыча торфа, которая раньше была ручной.
Разработка сланцевых залежей и торфа была необходима для восстановления
электроэнергетики, валовая продукция которой в 1945 г. давала только 65% от 1940 г.
Поэтому огромное значение должна была приобрести проблема оснащения топливной
промышленности слабо механизированной Эстонии. Для этих целей была задействована
значительная часть мощностей машиностроительных предприятий. Оборудование для
сланцевой промышленности с конца 1944 г. начало изготовляться крупнейших заводах
«Пунане Крулль», «Ильмарине» и др. Там же выполнялись заказы, связанные с
восстановлением Таллинской электростанции. Механизация сланцевой и торфяной
промышленности явилась первым шагом в становлении Эстонии как важнейшей
топливно-энергетической базы всей северо-западной части Советского Союза [5, c.675].
Также развивалось машиностроение, промышленность строительных материалов,
пищевая и текстильная промышленность, энергетика. Получила развитие рыбная
промышленность. На Балтийском побережье организовывалась широкая сеть мелких
консервных мастерских по выпуску килек. В Латвийской ССР развивался промысел по
добычи сельди и трески. В Литве восстанавливались маслодельные и сыроваренные
заводы [2, с.95].
В сельском хозяйстве был универсальный для всех республик план развития:
увеличение посевных площадей, повышение урожайности и развитие животноводства.
Прибалтийские республики планировалось включить в единую хозяйственноэкономическую систему СССР. Но для этого было необходимо провести там
социалистические преобразования: восстановление промышленности
и коммуникации
после войны с дальнейшим их развитием, создание коллективных хозяйств. Ввиду этого
до второй половины 50-х годов ввоз в прибалтийские республики преобладал над вывозом
в сфере народного хозяйства. Ввозились машины, оборудование, сырье, материалы. В
период с 1945 по 1948 года стоимость ввозимой продукции в Эстонскую ССР равнялся
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2689
Инновации. Наука. Образование
262 млн. рублей, а стоимость вывозимой – 149 млн. рублей [8]. В вывозе в основном
преобладали продовольственная продукция и товары народного потребления.
Экономическая интеграция прибалтийских республик в хозяйственную систему
СССР проходила в соответствии с характером развития всей экономической системы
страны. Плановая экономика требовало объединение усилий всех частей хозяйственного
механизма особенно в условиях послевоенных разрушений, которые было необходимо
устранить
в
кротчайшие
сроки.
В
данных
условиях
быстрое
восстановление
обеспечивалось централизованным контролем над производством, что требовало
подчинения экономики и промышленности прибалтийских республик.
Но подчинение экономик республики союзному центру в свою очередь открывало
поддержку со стороны всего СССР. Необходимо отметить, что эта поддержка порой
многократно превосходила возможности самих республик. Так, например, в 1944 г. из 176
млн. руб. общей суммы доходов государственного бюджета Латвийской ССР 141 млн.
руб. составила дотация из союзного бюджета[7, c.530]. Эстония же в 1945 г. из других
союзных республик получила материальной помощи на сумму 260 млн. руб., дав со своей
стороны доход в 80 млн. руб.[4, c.195]. При этом 46,5% ввезенной в Эстонию продукции
составляли продовольственные товары и товары народного потребления.
Одним из проявлений внутрисоюзной интеграции был рост разделения труда
между республиками и регионами, что вело к их хозяйственной специализации. В первые
послевоенные годы в Прибалтике складывалась первичная специализация. Но прежде чем
включить их в единый комплекс, было необходимо восстановить и преобразовать
имеющуюся материально-техническую базу, систему управления, ресурсы. Поэтому
прибалтийским республикам был открыт доступ к общесоюзным ресурсам других
республик СССР. Это ускорило восстановление и развитие Эстонии, Латвии и Литвы.
В 1950-е гг. наращивание промышленной базы в Прибалтике продолжилось. В
Эстонии рост энергетики стал опережать планы пятой пятилетки, увеличение
производства было в 6 раз за 10 лет. Развивались топливная промышленность и
машиностроение, приборостроение и электромашиностроение. Капиталовложения в
промышленность в среднем за год составляли 41,5% всех ассигнований в народное
хозяйство республики[5, c.564].
В Латвии вновь развитие машиностроения опережало все другие отрасли
промышленности (рост в 1960 г. к 1950 г. составил 5,7 раза), однако близко по темпам
развивалась и химическая промышленность (4,2 раза). Сравнительно быстро увеличивали
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2690
Инновации. Наука. Образование
объемы производства легкая и пищевая промышленности (соответственно – 3,5 и 3,6
раза)[1, c.48].
В 1950-е гг. в Литве экономика начинает быстрый подъем. Основой экономики
стала тяжелая промышленность, что было характерно для экономики Эстонии и Латвии, и
советской в целом. В 1948 г. продукция промышленности в целом достигла довоенного
уровня, а в 1950 г. – превзошла его в 1,9 раза. При этом удельный вес средств
производства увеличился с 30% в 1945 г. до 42% в 1950. Ведущая роль в тяжелой
промышленности во время пятой и шестой пятилеток отдавалась машиностроению.
Были созданы новые предприятия: станкостроительные, заводы паровых турбин,
велосипедные, покрасочных аппаратов, электросчетчиков, электромеханический завод.
Определился профиль машиностроения, где ориентир был взят на наукоемкое
производство: радиотехника, приборостроение, электротехника и станкостроение. Рост
промышленности сопровождался увеличением численности персонала: в 1945 г. было 52,4
тыс. человек, в 1955 г. – 151,8 тыс. человек, в 1960 г. – 209,8 тыс. человек[8].
Численность рабочих в основном росла в отраслях тяжелой промышленности,
прежде
всего
в
электроэнергетике
и
машиностроении.
Однако
и
в
легкой
промышленности, если и наблюдалось некоторое снижение доли персонала, то это никак
не сказывалось на ее доли в производстве в целом. Например, если в 1939 г. в легкой
промышленности Литвы производилось 23,8% всей промышленной продукции, то в 1955
г. – 31% [8].
Происходило резкое укрупнение промышленности. Если в 1945 г. на предприятиях
с числом рабочих более 50 было занято 23% всех рабочих, то в 1955 г. – уже 46%, а в 1960
г. – 52%, при этом 28% всех рабочих трудились в 1960 г. на предприятиях с числом свыше
1000 человек[8]. За счет укрупнения промышленности, а также за счет увеличения
фондовооруженности и специализации производства был достигнут высокий рост
производительности труда: с 1950 по 1960 гг. – в 3,1 раза.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2691
Инновации. Наука. Образование
Табл. 1. Рост численности работников и выпуска валовой продукции в
промышленности Эстонской ССР в послевоенные годы (к 1950 г. по сравнению с
1945 г)[1].
отрасли промышленности
рост численности
работников
1,88 раза
рост валовой
продукции
4,67 раза
2,73 раза
6,72 раза
1,58 раза
6,50 раза
2,34 раза
5,41 раза
2,45 раза
5,77 раза
1,58 раза
3,81 раза
вся промышленность
топливная промышленность и
производство сланцевых продуктов
машиностроение и металлообработка
промышленность строительных
материалов
легкая промышленность
лесная, деревообрабатывающая и бумажная
промышленность
пищевая промышленность
производство электроэнергии
химическая промышленность
Согласно таблице 1 вне конкуренции
1,69 раза
3,47 раза
1,39 раза
3,32 раза
1,65 раза
3,25 раза
по темпам развития находилась в
послевоенные годы топливная промышленность. Преимущественный рост наблюдался в
остальных отраслях тяжелой промышленности, а также в легкой. Такая тенденция была
характерна для всех трех прибалтийских республик.
Другим важным компонентом укрепления энергетической базы республики было
увеличение производства электроэнергии. Это в большой мере обеспечивалось лишь за
счет более активного использования имевшихся агрегатов. Так, установленная мощность
Таллинской электростанции в 1947 г. была меньше, чем в 1939 г., а производство
электроэнергии здесь вдвое превышало уровень 1939 г.
Увеличение народнохозяйственного потенциала республики требовало нового
строительства: 75% средств, ассигнованных в четвертой пятилетке на экономику
Эстонской ССР, составляли расходы на строительно-монтажные работы. При этом на
долю сельскохозяйственного строительства падало лишь 4% работ.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2692
Инновации. Наука. Образование
Табл. 2. Структура промышленности Латвийской и Литовской ССР в 1939,
1940, 1946 и 1950 гг. по численности рабочих (в %)[8].
отрасли промышленности
Латвийская ССР
Литовская ССР
1940
1950
1939
1946
1950
топливно-энергетическая
3,5
4,6
4,0
9,4
5,1
химическая и нефтехимическая
3,5
2,3
–
–
–
машиностроение и металлообработка
14,5
23,4
9,2
14,7
17,9
29,1
25,4
17,8
24,5
24,5
промышленность строительных материалов
3,2
4,0
7,0
5,9
7,2
легкая промышленность
22,9
20,0
31,5
19,0
22,2
пищевая промышленность
17,6
13,0
21,3
22,0
16,9
другие отрасли
5,7
6,5
9,2
4,5
6,2
лесная, деревообрабатывающая и
целлюлозно-бумажная
Данные таблиц 1 и 2 позволяют судить также и об особенностях в направлении
развития каждой из прибалтийских республик в первой послевоенной пятилетке: в
Эстонии стремительнее всего росла топливная база, в Латвии машиностроение и
металлообработка, в Литве же, хотя и наблюдалась тенденция к росту в этих отраслях, все
же крупных изменений в промышленной структуре не произошло. Разными были и общие
темпы развития промышленности: в Эстонии в 1950 г. валовой объем продукции составил
342%, в Латвии – 303%, в Литве – 191% довоенного (в целом по СССР он равнялся 175%)
[6, c.48].
Таким образом, с 1944 по середину 1950-х гг. Прибалтика активно развивалась,
особенно, промышленность. Индустриализация заложила новые и развила традиционные
сферы промышленности. Прибалтийские республики интегрировались в систему
народного хозяйства всего Советского Союза. Тезис о том, что союзный Центр просто
выкачивал из Прибалтики ее ресурсы и продукцию предприятий, постройку которых сам
же инициировал, неверный. Из союзного бюджета выделялись огромные средства на
развитие Прибалтики, а также республики пользовались ресурсами всего СССР.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2693
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Гулян П.В. Латвия в системе народного хозяйства СССР / АН Латв. ССР.
Ин-т экономики. - Рига: Зинатне, 1967. - 386 с
2.
Закон о пятилетнем плане восстановления и развития народного хозяйства
СССР на 1944 – 1950 гг./ ОГИЗ: Государственное издательство политической литературы,
М. – 1946. – 108 с.
3.
Кантор Ю.
национальный
З. Ресоветизация Прибалтики:
вопрос
(1944-1953
гг.).
национальные кадры и
[Электронный
ресурс].
URL:
http://test8.dlibrary.org/ru/nodes/1863-kantor-yu-z-resovetizatsiya-pribaltiki-natsionalnye-kadryi-natsionalnyy-vopros-1944-1953-gg (Дата обращения - 05.05.2021 г.)
4.
Кахк Ю., Сийливаск К. История Эстонской ССР. Таллинн. 1987. С. 233.
5.
Наана Г.И. История Эстонской ССР. С древнейших времен до наших дней. –
1952. – 749 с.
6.
Народное хозяйство СССР в 1958 г. С. 141.[Электронный ресурс].URL:
https://istmat.info/node/21310
7.
Плауде Э.К. История Латвийской ССР. Рига: Лиесма, 1960. 530 с.
8.
Шадрин
А.Ю.
Сепаратизм
в
Прибалтике.
Гл.1,
2.
[Электронный
ресурс].URL: https://spichka.media/baltics-separatism-2/
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2694
Инновации. Наука. Образование
Трантин Максим Игоревич
Студент
Национальный Исследовательский Институт
Высшая Школа Экономики
ПРИЧИНЫ «ВЕЛИКОЙ ДЕПРЕССИИ»
Аннотация: В работе автор исследует причины и последствия периода финансового
кризиса, который вошел в историю под названием Великая американская депрессия.
Проводится подробный анализ исторических фактов, приведенных в книгах зарубежных
историков,
законодательных
инициатив,
которые
способствовали
эскалации
напряженности среди стремительно бедневшего населения, политических заявлений,
курса развития экономики и неудачные попытки государства нивелировать последствия
кризиса. Соглашаясь с мнением ученых-американистов, автор приводит доводы,
подтверждающие, что важнейшими факторами, спровоцировавшими цепь событий,
приведших Америку к финансовому кризису, являются действия властных структур и
государства как важнейшего регулятора финансовой системы.
Ключевые слова: Великая американская депрессия, финансовый кризис США,
федеральная резервная система, фондовый рынок Америки.
Keywords: The Great American Depression, the US financial crisis, the Federal Reserve
system, the American stock market.
В современной российской американистике
причины «Великой Депрессии»
рассматриваются исключительно в призме классического подхода в американской
историографии, а ревизионистский подход практически не освещен в российской
американистики, поэтому целью данной является анализ ревизионистского подхода к
причинам «Великой Депресии».
В классическом подходе к «Новому курсу» Рузвельта, который был сформулирован
Артуром Мейером Шлезингером и Уильямом Люхтенбургом, и который доминировал в
американской историографии вплоть до начала XXI века, основными причинами Великой
депрессии
считается
Биржевой
кризис
1929
года,
вызванный
бездействием
республиканских президентов в 1920-е годы и неэффективностью рыночных институтов,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2695
Инновации. Наука. Образование
требующих,
по
мнению
Шлезингера
и
Люхтенбурга,
постоянного
надзора
и
регулирования [2, стр. 130-190]. В современном подходе к «Новому курсу» в
американской историографии причинами Великой депрессии являются не бездействие
американской администрации в предыдущие десятилетия и неэффективность рыночных
институтов, а действия федерального правительства США. Стоит отметить, что первым,
кто заявил о необходимости пересмотра причин начала Великой депрессии, был великий
американский экономист Милтон Фридман. В своем труде «A Monetary History of the
United States, 1867–1960» он заявил, что истинными причинами Великой депрессии было
принятие закона Смута-Хоули о тарифах и неграмотная монетарная политика ФРС [8, стр.
46-75]. Данная точка зрения легла в основу нового подхода к «Новому курсу» в
американской историографии.
Сейчас же стоит рассмотреть закон Смута-Хоули и его последствия для
американской экономики более подробно. Стоит отметить, что к концу 1920-х и 1930-х
американская экономика во многом была экспортно-ориентирована, то есть экспорт играл
большую роль в структуре американской экономики. Однако в 1930 году Конгресс США
принял закон Смута-Хоули, который значительно увеличил пошлины на практически
виды импортных товаров. В ответ на это европейские страны также повысили тарифы на
товары, экспортируемые из США. В результате объем американского экспорта упал с 7
млрд долларов в 1929 до 2,5 млрд долларов в 1932 году [8, стр. 46-75]. То есть,
необходимо
отметить,
последствия
принятия
закона
Смута-Хоули
были
катастрофическими для американской экономики. Многие американские бизнесы,
которые были экспортно-ориентированы, начали банкротиться, сокращать зарплаты и
терять сотрудников. Так, например, особые трудности испытали крупнейшие в то время
американские автомобильные компании Ford и General Motors. Экспортная продажа
автомобилей упала с 5 млн в 1929 году до 2 млн в 1932-м, что показывает нам масштаб
экономического вреда, который нанес закон Смута-Хоули [8, стр. 46-75].
Проанализировав негативное влияние закона Смута-Хоули на американскую
экономику, стоит рассмотреть действия ФРС, которые также нанесли ощутимый удар по
благосостоянию США. Федеральная резервная система США с 1928 по 1930 год подняла
ключевую ставку с 3% до 6%. Однако в это время многие банки пребывали в тяжелом
состоянии и нуждались, наоборот, в низкой ключевой ставке. Но руководство ФРС не
стало снижать ключевую ставку, что привело к массовым банкротствам на банковском
рынке. Так, в 1930 году обанкротился один из крупнейших банков США Bank of United
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2696
Инновации. Наука. Образование
States. Данное событие вызвало распространение паники и привело к беспрецедентному
бегству вкладчиков и усугублению финансового кризиса [8, стр. 46-75].
Следующей причиной Великой депрессии, которую выделяют современные
американские историки, являются действия президента США Герберта Гувера. Однако,
стоит отметить, что деятельность Гувера на посту главы государства и раньше
воспринималась критически, но в подходе классических историков основная критика
была направлена факт того, что Гувер бездействовал во время биржевого кризиса.
Современные американские историки критикуют Гувера в первую очередь за его действия
в ходе начала Великой депрессии. Так, одним из главных объектов критики является факт
того, что Гувер активно лоббировал и поддерживал закон Смута-Хоули. Далее следует
отметить, что Гувер учредил Финансовую Корпорацию Реконструкции, которая потратила
1,5 млрд долларов на займы почти обанкротившимся бизнесам и банкам, которые были
близки к администрации Гувера. Например, казначей Республиканского национального
комитета пролоббировал заём для своего банка в размере 14 млн долларов [7, стр. 577610]. Было бы упущением не отметить, что Гувер подвергается критике со стороны
современных американских историков, поскольку в период начала Великой депрессии им
были подняты прямые налоги. Так, в 1932 году был принят Revenue Act, который
увеличил большую часть налогов - от корпоративного до подоходного. Более того,
подоходный налог среди для самых богатых американцев был увеличен с 25% до 63%.
Это было самое большое в истории США увеличение налогов в мирное время.
Представитель нового подхода к “Новому курсу” Томас Вудс отмечает, что данное
беспрецедентное повышение налогов оказало исключительно негативное влияние на
американскую экономику, поскольку ввиду повышения налогов бизнес был вынужден
большую часть доходов отдавать государству, а не реинвестировать в свое развитие, что
еще сильнее усугубило экономическую ситуацию.
Еще одной косвенной причиной Великой депрессии современные американские
историки называют военные долги европейских стран. Так, долг Соединенных Штатов во
время Первой мировой вырос с 1 млрд. До 24 млрд. Львиная доля данного прироста, а
именно 10 млрд [4, стр. 30-34]. Долларов, были выданы в качестве кредитов европейским
странам. Однако за 1920-е годы европейские страны практически не смогли выплатить
данную сумму. В том числе, в связи с этим американское руководство решило принять
закон Смута-Хоули, о котором было рассказано выше.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2697
Инновации. Наука. Образование
Подводя итог данному разделу, стоит отметить, что современные американские
историки, в отличие от своих предшественников, видят основные причины Великой
депрессии не в провалах рынка, а в действиях государства.
Литература:
1.
Schweikart, L. 48 Liberal Lies About American History: (That You Probably
Learned in School). New York: Sentinel, 2008. – 301 с.
2.
Шлезингер, А. Циклы американской истории. М.: Прогресс, 1992. – 603 с.
3.
Зинн, Г. «Народная история США». М.: Весь мир, 2006. – 531 с.
4.
Folsom, B. New Deal or Raw Deal?: How FDR's Economic Legacy Has Damaged
America. New York: Penguin, 2008. – P. 271.
5.
Зингалес Л., Раджан Р. Спасение капитализма от капиталистов: Скрытые
силы финансовых рынков — создание богатства и расширение. — М.: Институт
комплексных стратегических исследований, 2004. – 492 с.
6.
Аджемоглу Д., Робинсон Дж. А. Почему одни страны богатые, а другие
бедные. Происхождение власти, процветания и нищеты. — М.: АСТ, 2012. – 693 с.
7.
Schweikart, L., Allen, М. A Patriot's History of the United States: From
Columbus's Great Discovery to the War on Terror. New York: Sentinel, 2004. – P. 1444.
8.
Фридман М., Шварц А. Монетарная история Соединенных Штатов
1867−1960 гг. — М.: Ваклер, 2007. — 880 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2698
Инновации. Наука. Образование
Васяркиева Цаган Очировна
Горяева Светлана Тагировна
Решетникова Валерия Сергеевна
Уциев Темерлан Хамзатович
Студенты
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»
ОБРАЗОВАНИЕ И ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
ВЛАДИМИРСКОЙ УЧЕНОЙ АРХИВНОЙ КОМИССИИ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с возникновением и
деятельностью Владимирской ученой архивной комиссии. Работа опирается как на
дореволюционные, так и на современные источники. Показаны трудности при ее создании
и развитии. Уделяется внимание характеристике основных направлений работы комиссии.
В конце исследования приведены выводы.
Ключевые слова: краеведение, комиссия, архив, археология, раскопки, архив.
Keywords: local history, commission, archive, archeology, excavations, archive.
В России вторая половина XIX в. была временем расцвета наук, в том числе и
истории. Были введены в научный оборот новые исторические источники, улучшилась
техника научного исследования. Активизировалась и общественность в целом по стране.
Региональный патриотизм способствовал исследованию истории отдельных земель и
краев. Стали создаваться археологические, историко-краеведческие и похожие общества.
Это была так называемая самоорганизация интеллигентских кругов.
В 1880-е гг. в империи появились губернские учёные архивные комиссии (далее –
ГУАК). Это была особая группа археографических обществ, которые также стали
краеведческими организациями.
Владимирская учёная архивная комиссия (далее – ВУАК) была учреждена в 1898 г.
Издревле Владимирская земля была весьма известна и играла важную роль в истории
нашего государства, что являлось благоприятной предпосылкой для деятельности ВУАК.
Сотрудники этой комиссии смогли найти самые важные направления своей деятельности,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2699
Инновации. Наука. Образование
которые способствовали расцвету краеведения. Также комиссия способствовала развитию
просветительской деятельности.
Актуальность исследования деятельности ВУАК не вызывает сомнений, поскольку
в наше время весьма важно обращение к провинциальному опыту, который всегда играл
немалую роль в истории нашего Отечества.
Отметим, что краеведение как таковое во владимирской земле берет свое начало с
XIX в. Большую роль в его становлении сыграл А.И. Герцен. Как известно, сам Александр
Иванович оказался в этом древнем крае из-за ссылки в конце 30-х – начале 40-х гг.
позапрошлого века.
Как и многие репрессированные того периода, он не отдыхал и занимался делом.
Он был редактором газеты «Прибавлений».
Так, в апреле 1838 г. редактор решил сделать новый вектор развития газеты, а
именно – сбор этнографических и краеведческих материалов.
Таковы были темы сбора материалов о регионе:
1) исторические памятники;
2) сельское хозяйство;
3) торговля;
4) промышленность;
5) народный быт;
6) география.
Эта
программа,
предложенная
известным
революционером,
была
весьма
продуманная и могла решить задачи по комплексному исследованию владимирской
земли.
Да и сам Александр Иванович не гнушался того, чтобы печатать свои
краеведческие материалы об этом древнем крае. Все, что находили его корреспонденты,
были весьма интересны для читателей и снискали славу самому редактору.
Несмотря на уход революционера из редакции газеты в 1840 г. работа по сбору
материалов краеведческого характера продолжилась при новом редакторе
Я.Е.
Протопопове. Через три года на посту редактора стал новый человек – Константин
Никитич Тихонравов. За его неутомимую работу на поприще краеведа прозвали
«владимирским Нестором».
Для начала он создал группу единомышленников-корреспондентов состоящих из
таких людей, как:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2700
Инновации. Наука. Образование
1) Голышев А.И.;
2) Борисов В.А.;
3) Веселовский К.А.;
4) Тихонравов К.Н.;
5) Лядов И.М.;
6) Несытов И.Е.;
7) Дубенский Н.Я.
В дальнейшем эта группа единомышленников-краеведов была увеличена до почти
трех десятков человек.
Как вспоминал И.А. Голышев о Тихонравове: «Он оказывал мне большое
содействие, советы и наставления по исследованию старины русской, учил разбирать
старинные рукописи и акты и помогал мне словом и делом» [3, с.14].
Сам
Константин
Никитич
был
автором
более
семи
сотен
научных
и
публицистических статей на тему краеведения. Он руководил научной работой по
изданию десятитомника «Трудов» в 60-70-х гг. позапрошлого века. А на рубеже 70-80-х
гг. того же столетия вышел пятитомник «Ежегодников» статкомитета.
Отметим, что Константин Никитич в 1851 г. оказался на судьбоносной встрече с
А.С. Уваровым, бывшим в то время одним из основателей Русского археологического
общества (далее – РУА) и Исторического музея в Москве (далее – МИМ).
Именно после этой встречи Константин Никитич начал вести во многих уездах
Владимирской губернии раскопки. Самые ветхие и важные находки были отправлены в
Эрмитаж и МИМ.
Отметим, что именно Константин Никитич предложил в 1854 г. организовать
промышленную выставку в губернии. Через 16 лет она превратилась в музей
статкомитета. Несмотря на нестабильность места помещения для музея, последний дал
начало музейному делу в губернии.
Итак, можно сказать, что благодаря деятельности Константина Никитича
владимирское краеведение получило мощнейший толчок, а статкомитет стал его центром.
Был, таким образом, заложен фундамент для регионального владимирского краеведения.
Однако после того, как скончался Константин Никитич в 80-е гг. XIX в.
краеведение в региона стали приходить в упадок.
Однако конец того же века стал началом ренессанса владимирского краеведения.
Так, в 1898 г. была создана Владимирская учёная архивная комиссия (далее – ВУАК). И
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2701
Инновации. Наука. Образование
это притом, что была попытка создания ее почти 14 лет назад, но она не увенчалась
успехом.
Одним из инициаторов такой комиссии был Н.В. Калачов. Еще в 1885 г. он писал
И.А. Голышеву: «Хотелось бы по примеру четырёх губерний..., открыть такую же во
Владимире, где рассчитываю на Ваше содействие. При Вашей двадцатипятилетней
опытности Вы могли бы принести нам много пользы ...» [6, с.423].
Голышев ответил ему так: «... я говорил с губернатором, с ... архиереем, толковал
со светскими и духовными лицами, и к величайшему прискорбию и огорчению, увы! Не
встретил должного сочувствия: говорят — открывайте и действуйте, что же я один могу
сделать вдали от Владимира? Везде стремятся и в некоторых губерниях возвышать,
разыскивать и охранять драгоценную старину, а у нас она в каком-то загоне; опустела
наша древняя Палестина в любителях дорогой археологии, а Статистический комитет
после кончины К. Н. Тихонравова и И.А. Артлебена можно считать поминальным; очень
жаль что и посеянное прежде разрушается, а было бы весьма полезно учредить комиссию,
— авось хотя бы она могла дать движение нашей спячке и ничегонеделанию...» [6, с.425 –
426].
Большой вклад в создание ВУАК внес Алексей Васильевич Селиванов, поскольку
он имел опыт работы в таком направлении, когда возглавлял делопроизводство в
Рязанской учёной архивной комиссии. На его взгляды большое влияние оказал Н.В.
Калачов.
26 июня 1897 г. Селиванов «был перемещен Управляющим государственными
имуществами Владимирской и Рязанской губерний» [1, с.45 – 46].
В создание ВУАК ему помог вице-губернатор, князь Н.П. Урусов.
Наконец 26 ноября 1898 г. была создана ВУАК [2, с.1]. В газете «Владимирские
губернские ведомости» отмечено создание ВУАК и было сказано, что комиссия «сплотила
в общей работе местные интеллигентные силы» [4, с.208].
Создание комиссии совпало по времени с критикой вообще региональных УАК со
стороны профессора Д.Я. Самоквасова. Возможно, это было связано с тем, что последний
работал над проектом архивной реформы.
По статусу ВУАК была общественной просветительской и научно-исторической
организацией (заметим, что она не финансировалась правительством). Однако она носила
двойственный характер. С одной стороны она создавалась государством и подчинялась
МНП и МВД, но формировалась при деятельном участии научной общественности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2702
Инновации. Наука. Образование
Внутри
нее
решения
принимались
коллегиально,
что
говорило
о
ее
демократичности и сама комиссия была в определенной степени автономной. Ее бюджет
пополнялся за счет членских взносов, пожертвований меценатов и издательской
деятельности.
В структурном плане комиссия делилась на ядро и остальную группу ученых.
Текучка кадров в комиссии было обычным делом, к сожалению [5, с.100].
Так, в отчетах комиссии писали: «по причине недостатка заинтересованных лиц из
членов комиссии» [7, с.6].
Из этого можно сделать вывод о том, что огромный объем работы выполнили
члены ядра ВУАК.
Внутри ВУАК нередко создавались группы по направлениям:
1) редакционная;
2) по охране памятников старины;
3) ревизионная;
4) строительная и др.
Отметим, что Алексей Васильевич уже на 1-ом заседании комиссии поставил ее
задачи. Приводя в пример иные региональные комиссии, а также по причине статей
«Положения о губернских исторических архивах и учёных архивных комиссиях» от 13
апреля 1884 г. поставлена главная цель – создание исторического архива. Среди задач
были такие как:
1) изучение памятников региона;
2) сохранение их;
3) научная публикация;
4) создание своего периодического издания [4, с.2].
Однако самой первой задачей было разбор и описание дел провинциальных
архивов. Понятно, что сохранность документов была наиболее насущной целью. Это была
работа, требующая «горячей преданности и особой любви к исторической науке» [4, с.3].
Второе направление деятельности комиссии (для этого была создана специальная
комиссия) — изучение вещественных древних памятников Владимиро-Суздальского края
и их описание. Данное направление было разделено на такие части:
1) контроль за сохранением храмов и их внутреннего убранства;
2) сбор сведений о городищах, курганах, о случайных находках древних предметов
[4, с.6 – 9].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2703
Инновации. Наука. Образование
Однако ВУАК вышла за рамки возложенных на неё обязанностей, став
просветительским (задача в создании музея) и научным региональным центром. Взяв за
пример работу иных ГУАК, стали во Владимире публиковать «Труды ВУАК».
Создание музея было важнейшей задачей ВУАК. Территориально он должен был
находиться в отдельном здании. Его экспонаты должны были делиться на две части –
исторические и естественно-промышленные [4, с.11].
Литература:
1. Аверина А.В. Развитие краеведческих исследований во Владимирской губернии
во второй трети XIX – начале XX в. Дисс….к.и.н. Иваново, 2010. – 226 с.
2. Георгиевский В.Г., Маклаков Н.А. Отчёт о деятельности ВУАК за первый год её
существования // Труды ВУАК. Кн. II, раздел «Приложения». Владимир: тип. Губ. правл.,
1900. С.1 – 26.
3. Голышев И.А. К. Н. Тихонравов. – Владимир: тип. Губ. правл., 1887. – 40 с.
4. Кириллова Л.В. Деятельность Владимирской ученой архивной комиссии по
археологическому исследованию Владимирской губернии // Вестник Московского
государственного областного университета. Серия: История и политические науки. –
2010. – №1. – С.208 – 213.
5. Макарихин В.П. Губернские учёные архивные комиссии в России. Н. Новгород:
Волго-Вятское кн. изд-во, 1991. – 118 с.
6. Переписка И.А. Голышева с разными учёными лицами. Под ред. А.И. Смирнова.
Владимир: тип. Губ. правл., 1898. – 434 с.
7. Смирнов А.В., Трегубов М.И. Отчёт о деятельности ВУАК за десятый год её
существования (1908 г.) // Труды ВУАК. Кн. X, раздел «Приложения». Владимир: тип.
Губ. правл., 1908. С.1 – 38.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2704
Инновации. Наука. Образование
Авлиев Вячеслав Николаевич
Кандидат исторических наук, доцент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»
Каруев Бал-Дорджи Эрдниевич
Магистр
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»
Санграева Герел Мергеновна
Студент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ
КАЛМЫКИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ АРХИВ» ПО ХРАНЕНИЮ ДОКУМЕНТОВ ПО
ЛИЧНОМУ СОСТАВУ ЛИКВИДИРОВАННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И
ОРГАНИЗАЦИЙ
Аннотация: Статья посвящена работе БУ РК «Национального архива Республики
Калмыкия» по обеспечению сохранности документов по личному составу. Анализируется
федеральные
и
региональные
законодательные
и
нормативно-правовые
акты,
регулирующие область архивирования документов личного состава ликвидированных
учреждений и организаций. Приводятся сравнительные статистические данные объема
документов по личному составу по состоянию на 1 декабря 2020 г. Деятельность БУ РК
«НА» по организации хранения документов по личному составу позволяет улучшить
работу по обеспечению сохранности документов по личному составу ликвидированных и
обанкротившихся организаций, социально-правовой обеспеченности граждан.
Ключевые слова: архивы, архивное дело, документы, документы по личному
составу.
Keywords: archives, archival business, documents, documents on personnel.
В Российской Федерации среди огромного массива документов важное место
занимают документы, отражающие трудовые отношения работника с работодателем.
Законодательные и нормативные акты по кадровому и бухгалтерскому делопроизводству
требуют не только правильного документирования трудовых отношений, но и бережного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2705
Инновации. Наука. Образование
отношения к хранению документов подобного рода [2, с. 31]. Документы по личному
составу, согласно законодательству в области трудового и пенсионного права, ведутся по
месту работы гражданина для учета его производственного стажа, размеров доходов и
выплаты налогов, трудовой и социальной активности, что является основанием для
определения размера пенсионного пособия, а также получения прав на различные льготы
и компенсации. Документы по личному составу прежде всего ориентированы на
социальную защищенность граждан [5; 6; 9; 11; 12; 15]. В Республике Калмыкия
хранением документов по личному составу ликвидированных учреждений и организаций
возложено Бюджетное учреждение Республики Калмыкия «Национальный архив» (БУ РК
«НА»).
Следует отметить, что в архивоведении рассматриваются самые разные документов
по личному составу. Так, в статьях А.В. Елпатьевского, А.Н. Артизова, С.Д. Мякушева,
В.Е. Туманова [3; 1; 10] указывается, что документы по личному составу в недалеком
будущем станут источником по исследованию истории учреждений, организаций,
социальной истории и генеалогии [10, с. 19]. Это вполне обоснованно в связи с тем, что
данные документы прямо влияют на социальную стабильность общества, когда
государство принимает на ответственность за систему социальной защиты граждан в виде
государственных пенсий и пр. Право российских граждан на социальное обеспечение
закреплено в Конституции РФ. В федеральном законе «Об архивном деле в Российской
Федерации» термин «документы по личному составу» определен следующим образом: это
«архивные документы, отражающие трудовые отношения работника с работодателем»
[13]. Законом определяется срок хранения данного рода документов — 75 лет.
В законодательстве РФ прописаны обязанности юридических лиц при их
ликвидации или банкротстве. Так, согласно ст. 23. п. 8 Федерального закона № 125-ФЗ
«Об архивном деле в Российской Федерации» установлено, что «при ликвидации
государственных органов, органов местного самоуправления, государственных и
муниципальных организаций включенные в состав Архивного фонда Российской
Федерации документы, документы по личному составу, а также архивные документы,
сроки временного хранения которых не истекли, в упорядоченном состоянии поступают
на хранение в соответствующий государственный или муниципальный архив» [12].
Согласно п. 10 этой же статьи данного законодательства негосударственные организации
обязываются при ликвидации, в том числе в результате банкротства, образовавшиеся в
процессе их деятельности и включенные в состав Архивного фонда Российской
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2706
Инновации. Наука. Образование
Федерации документы по личному составу, сроки временного хранения которых не
истекли, передать в упорядоченном состоянии на хранение в соответствующий
государственный или муниципальный архив. В конце 2008 г. были внесены изменения в
ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» [14]. В соответствии с п.2 ст. 129 конкурсный
управляющий обязан передавать на хранение документы должника, подлежащие
обязательному хранению в соответствии с федеральными законами.
В 1990-е годы особенностью социально-экономического развития Калмыкии стало
появление значительного числа ликвидированных учреждений и организаций. Надо
отметить, что большинство таких учреждений и организаций зачастую не передавали
документы по личному составу на хранение, а если передавали то в неупорядоченном
состоянии.
Накопившиеся
проблемы
передачи
образовавшихся
в
деятельности
организаций документов по личному составу в архивы отражены и в законодательстве
Калмыкии [3]. Так, в целях обеспечения социальной и правовой защиты граждан,
предотвращения утраты документов по личному составу, улучшения их хранения и
использования создавалась специальная организация. Например, 11 июня 2002 г. Комитет
по делам архивов Республики Калмыкия в соответствии с Постановлением Правительства
Республики Калмыкия от 26 июня 2001 г. № 177 «Об обеспечении сохранности и
использовании документов по личному составу высвобождаемых работников» и от 27 мая
2002 г. № 140 «О внесении изменений в постановление Правительства Республики
Калмыкия от 26 июня 2001 г.» №177 «Об обеспечении сохранности и использовании
документов по личному составу высвобождаемых работников» [7]. 3 октября 2002 года
была зарегистрирована организация Казенное учреждение Республики Калмыкия
«Государственный архив документов по личному составу» (КУ РК «ГАДЛС»).
23 марта 2015 г. КУ РК «ГАДЛС» прекратила свою деятельность в результате
присоединения к БУ РК «НА». Основными задачами архивистов стали хранение, учет,
комплектование и использование документов по личному составу. В настоящее время
перед БУ РК «НА» стоит целый ряд первоочередных задач. Это обеспечение сохранности
и учета документов на электронных носителях в связи с ведением электронного
документооборота
в
органах
исполнительной
власти.
Обеспечение
сохранности
документов по личному составу для социальной защиты граждан России. К слову, в
последние годы возросло значение проблемы обеспечения сохранности и организации
использования документов по личному составу, от решения которой во многом зависит
судьба и социальная защита многих граждан России. Данная работа по организации
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2707
Инновации. Наука. Образование
работы
по
комплектованию
и
хранению
документов
по
личному
составу
ликвидированных учреждений и организаций продолжается до сих пор. Так, архивистами
Калмыкии исполнено более 15 тысяч запросов в 2020 г. [8, с. 2].
В 2020 г. сотрудниками БУ РК «НА» продолжаются работы по организации
хранения
и
упорядочиванию
дел
по
личному
составу
следующих
фондов
ликвидированных организации и учреждений: Р-151 Малое предприятие по производству
трикотажных изделий «Стиль» за 1990-1996 гг. (дел по личному составу - 1 ед.хр.); Р-152
Государственное предприятие «Спецкоммунводстрой» за 1994-2002 гг. (дел по личному
составу - 1 ед.хр.) [8, с. 5].
Также в 2020 г. по истечении сроков временного хранения архивных документов,
поступивших ранее в архив от ликвидированных государственных органов, органов
местного самоуправления и организаций, отделом комплектования и экспертизы ценности
документов проведена экспертиза документов, хранящихся в архивохранилищах.
Упорядочены следующие организации: Р-601 Государственный комитет по делам
казачества Республики Калмыкия за 2004 г. (дел по личному составу - 1 ед.хр.); Р-526
ОАО «Калмводпроект» за 1997-2003 гг. (дел по личному составу - 2 ед.хр.). Всего в 2020
г. было упорядочено 1100 ед. хр. дел по личному составу [8, с. 7].
Таким образом, в Республике Калмыкия для развития организации хранения
документов по личному составу существуют все предпосылки в виде профильного
государственного архива. Начиная с 2002 г. в Калмыкии удалось эту проблему успешно
решить, что положительно сказалось в деле обеспечения социальной и правовой защиты
граждан, предотвращения утраты документов по личному составу, улучшения их
хранения и использования. Безусловно, деятельность профильных подразделений БУ РК
«НА» по организации хранения документов по личному составу позволяет улучшить
работу по обеспечению сохранности документов по личному составу ликвидированных и
обанкротившихся организаций, социально-правовой обеспеченности граждан.
Литература:
1.
Артизов А.Н., Мякушев С.Д. Сохранение и использование документов по
личному составу: прошлое, настоящее, будущее // Отечественные архивы. – 2005. – №4. –
С.20 – 29.
2.
Бурангулов Б.В. Организация работы государственных архивных служб
Приволжского федерального округа РФ по хранению документов личного состава
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2708
Инновации. Наука. Образование
ликвидированных учреждений и организаций // История и архивы. – 2014. – №2 (124). – С.
31 – 39.
3.
Елпатьевский А.В. О научно-исторической ценности документов по
личному составу // Советские архивы. – 1966. – № 4. – С.17 – 24.
4.
Закон Республики Калмыкия от 07 июля 1997 года № 76-I-З «Об архивном
фонде Республики Калмыкия и архивах»
5.
Постановление Правительства РФ от 16.04.2003 № 225 «О трудовых
книжках» // Российская газета. – 2003. – №77. – 22 апреля.
6.
Правила организации хранения, комплектования, учета и использования
документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов в
государственных и муниципальных архивах, музеях и библиотеках, организациях
Российской академии наук. М., 2007.
7.
Приказ комитета по делам архивов Республики Калмыкия от 11 июня 2002
года №13 «О государственном архиве документов по личному составу Республики
Калмыкия» // Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов. URL.:
https://www.docs.cntd.ru/document/460200488
8.
Отчет бюджетного учреждения Республики Калмыкия «Национальный
архив» по выполнению основных показателей деятельности за 2020 год.
9.
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ //
Российская газета. – 2001. – №256. – 31 декабря.
10.
Туманов В.Е. Информационный потенциал документов по личному составу
как исторических источников: проблемы и решения // Отечественные архивы. – 2007. –
№5. – С.14 – 22.
11.
Федеральный закон от 17.12.2001 № 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в
Российской Федерации» // Российская газета. – 2001. – №247. – 20 декабря.
12.
Федеральный закон от 21.11.1996 № 129-ФЗ «О бухгалтерском учете» //
Российская газета. – 1996. – №228. – 28 ноября.
13.
Федеральный закон от 22.10.2004 № 125-ФЗ «Об архивном деле в
Российской Федерации» // Российская газета. – 2004. – №237. – 27 октября.
14.
Федеральный закон от 26.10.2002 № 127-ФЗ «О несостоятельности
(банкротстве)» // Российская газета. – 2002. – №209 – 210. – 2 ноября.
15.
Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» //
Российская газета. – 2006. – №165. – 29 июля.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2709
Инновации. Наука. Образование
Авлиев Вячеслав Николаевич
Кандидат исторических наук, доцент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»
Каруев Бал-Дорджи Эрдниевич
Магистр
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»
Санграева Герел Мергеновна
Студент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»
РОЛЬ НАУЧНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АРХИВОВ В
ОБЛАСТИ ПРОСВЕЩЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ «НАЦИОНАЛЬНОГО
АРХИВА» РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ
Аннотация: Статья посвящена научно-организационной деятельности БУ РК
«Национального архива Республики Калмыкия» в области просвещения населения.
Данная деятельность занимает достаточно значимое место в работе учреждения, которое
объективно влияет на российское общество. Анализируя эту область деятельности архива
можно отметить, что она имеет ярко выраженный общественный характер и так или иначе
оказывает содействие государственным институтам российского общества в разработке и
реализации государственной политики, целевых и иных программ и проектов в сфере
просветительской деятельности. Рассмотрение роли выставок дает нам понимание
процессов формирования в мировоззрении граждан положительного образа России и
воспитания патриотизма, особенно по новейшей истории в связи с появившимся
огромным количеством исторических фальшивок и откровенных фальсификаций.
Ключевые слова: архивы, архивное дело, научно-организационная деятельность,
популяризация науки, просветительство.
Keywords: archives, archiving, scientific and organizational activities, popularization of
science, enlightenment.
В российских архивах основными направлениями работы являются, прежде всего,
вопросы осуществления хранения, комплектования, учета и использования архивных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2710
Инновации. Наука. Образование
документов [8]. Научно-организационная деятельность российских архивов далеко не
профильная, но занимает достаточно значимое место в работе учреждения, которое
объективно влияет на российское общество. Соответственно, данная деятельность архивов
имеет ярко выраженный общественный характер и, так или иначе, оказывает содействие
государственным институтам российского общества в разработке и реализации
государственной политики, целевых и иных программ и проектов, совершенствовании
законодательства и нормативной правовой базы в сфере просветительской деятельности.
Это дает возможность архивным работникам заниматься популяризацией знаний об
истории России и региона, как великой страны, ее новейших достижений в науке и
культуре, достижений и сохранения исторического и культурного наследия. Кроме того,
служит делу целенаправленной просветительской деятельности в области достижений
культуры народов России как общенационального достояния, раскрытию вклада России в
развитие мировой истории проводимой во всех слоях населения и, прежде всего, среди
молодежи. Понятно, что такая деятельность российских архивов служит поддержкой
современному социальному и экономическому развитию России.
В данной статье на примере Бюджетного учреждения Республики Калмыкия
«Национальный архив» в соответствии с законодательными и нормативными актами
Российской Федерации и Республики Калмыкия рассматриваются вопросы научноорганизационной
деятельности
архивов
в
деле
содействия
совершенствования
государственной политики в области просвещения населения.
Надо отметить, что одним из видов научно-организационной деятельности
является обеспечение содействия участию государственных и негосударственных
некоммерческих
организаций,
занимающихся
просветительской
деятельностью,
в
разработке решений, касающихся развития системы просвещения [1, с. 12]. Так, 26 марта
2020 г. в конференц-зале Дома Правительства Республики Калмыкия в рамках реализации
всероссийского проекта «Без срока давности» на территории Республики Калмыкия
состоялось совещание с участием Главы Республики Калмыкия Б.С.Хасиковым,
ответственным секретарем ООД «Поисковое движение России», членом Общественной
палаты Российской Федерации - председателем комиссии по делам молодежи, развития
добровольчества и патриотическому воспитанию Цунаевой Е.М., деканом факультета
архивного дела историко-архивного института РГГУ, заместителем руководителя
дирекции «Года памяти и славы» Малышевой Е.П. В рамках указанного совещания
Национальным архивом была представлена экспозиция оригиналов документов из
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2711
Инновации. Наука. Образование
архивного фонда Р-68 «Государственная республиканская комиссия по расследованию
злодеяний немецко-фашистских захватчиков» и документальных выставок: «Без срока
давности (военные преступления нацистов против мирного населения Калмыцкой АССР
1942-1943 гг.)», «Память сильнее времени», «Боевой путь 110-й ОККД. Помним их
имена» [4, с. 12].
На этом же совещании состоялась рабочая встреча сотрудников Национального
архива Республики Калмыкия с Е. П. Малышевой, с Заместителем Председателя
Правительства Республики Калмыкия — Руководителем Аппарата Правительства
Республики Калмыкия Г.Г.Босхомджиевой, начальником отдела по делам архивов
Аппарата Правительства Республики
Калмыкия
—
Э.А.Илюмжиновой, главным
специалистом отдела по делам архивов Аппарата Правительства Республики Калмыкия —
В.В.Тактиновой по вопросу предоставления архивных документов для включения в
федеральный 23-томный сборник «Без срока давности». В рамках всероссийского проекта
«Без срока давности» Национальный архив Республики Калмыкия совместно с отделом по
делам архивов Аппарата Правительства Республики Калмыкия разработал план
подготовки реализации мероприятия по изданию сборника, а также проведены работы по
выявлению документов, отражающих злодеяния фашистских захватчиков на территории
Калмыкии за период с августа1942 г. по январь 1943 г. [4, с. 3]
В региональный том должны войти документы из фондов Национального архива
Республики Калмыкия, копии архивных документов и фото из фондов Государственного
архива Российской Федерации, раскрывающие зверства нацистов и их пособников на
оккупированной территории Калмыцкой АССР. Это документы республиканских,
улусных, городских комиссий по расследованию злодеяний немецко-фашистских
захватчиков, документы, отражающие деятельность оккупационной власти в г.Элисте,
фотографии расстрелянных граждан Яшалтинского улуса республики. Также в сборник
вошли копии оккупационной газеты «Свободная земля», переданные Национальному
архиву Управлением ФСБ по Республике Калмыкия. Все вышеперечисленные архивные
документы составили основу одного из томов федерального издания «Без срока
давности», которое впервые показывает всю картину преступлений нацистов и их
пособников на всей территории РСФСР. Научно-справочный аппарат сборника
документов состоит из списка источников и литературы, перечня документов, именного и
географического указателей. В приложении к сборнику даны имеющиеся в архивных
фондах Национального архива Республики Калмыкия списки расстрелянных немцами
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2712
Инновации. Наука. Образование
мирных граждан на территории Калмыцкой АССР, а также угнанных в рабство в
Германию.
В ходе реализации плана и информационного освещения архивного направления
проекта работниками архива на основании документов, хранящихся в Национальном
архиве, подготовлены и размещены на сайте «РИА Калмыкия» две статьи: «Трагедия
семьи Говенко, ставшей жертвой немецко-фашистских захватчиков» и «Зверские убийства
мирных жителей Калмыкии, совершённые немецкими нацистами в балке Гашун Булук».
Также, 20 апреля 2020 г. подготовлен телесюжет в новостях телеканала «Хамдан» о
документах из фонда Национального архива Р-68 «Республиканская комиссия при СНК
КАССР по расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков и причиненного
ими ущерба народному хозяйству республики». Все ссылки на публикации статей в «РИА
Калмыкия»
направлены
члену
федеральной
рабочей
группы
по
вопросам
информационного освещения проекта, руководителю пресс-службы ООД «Поисковое
движение России» И.Кушнареву.
1 июля 2020 г. директор архива Тогаева Р.Б. приняла участие в совещании при
руководителе администрации Главы Республики Калмыкия Берикове Ч.Н. по вопросам
внесения предложений по информационному освещению мероприятий, посвященных
Дню республики и 100-летию образования автономии Республики Калмыкия. 5 июля 2020
директор архива Тогаева Р.Б. приняла участие в совещании при руководителе
администрации Главы Республики Калмыкия Берикове Ч.Н. по Обращению Главы
Республики Калмыкия от 05.07.2020 г., в котором Б.С. Хасиков выступил с инициативой о
внесении поправок в Конституцию республики – Степное Уложение и переименовании
проспекта О. Бендера в проспект имени П. Анацкого, командира дивизии Степного
фронта [4, с. 12].
Для повышения средствами просветительской работы гуманитарной и духовнонравственной культуры народов России, формирование чувства патриотизма, укрепление
и развитие традиционных ценностей, просвещение в вопросах политической и военой
истории в рамках Всероссийского проекта «Без срока давности» во всех регионах России
с 13 сентября 2020 г. проходили выставки, посвященные жертвам нацизма во время
Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Национальным архивом за счет собственных
средств
подготовлена документальная выставка
«Без
срока
давности. Военные
преступления нацистов против мирного населения Калмыцкой АССР 1942-1943 гг.»,
которая экспонировалась у здания архива 22-23 июня 2020 г. Согласно техническому
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2713
Инновации. Наука. Образование
заданию, Нацархивом по архивным документам подготовлен макет выставки и направлен
в Общероссийское общественное движение «Поисковое движение России». 4 сентября
2020 г. передвижная модульная выставка «Без срока давности», которая полностью
изготовлена ООД «Поисковое движение России», отправлена транспортной компанией
ООО «ПЭК» в г. Элиста. Груз прибыл в Элисту 11 сентября 2020 г. и в этот же день
модульные стенды установлены работниками архива. 16 сентября 2020 г. в фойе здания
Национального
архива
экспонирована
одноименная
выставка,
которую
открыла
начальник отдела по делам архивов Аппарата Правительства Республики Калмыкия
Э.А.Илюмжинова.
Открытие
выставки
освещено
в
республиканских
СМИ
(Республиканское информационное агентство «РИА Калмыкия» и Филиал ВГТРК ГТРК
Калмыкия, эфиры от 17.09.2020 г. и 19.09.2020 г.) на сайте и в социальных сетях
Нацархива. Ссылки об открытии выставки направлены руководителю направления по
реализации военно-исторических проектов ООД «Поисковое движение России» А.Л.
Бормотову.
В целях содействия формированию в мировоззрении граждан положительного
образа России с богатой воинской историей с 20 по 21 ноября 2020 г. делегация
архивистов Национального архива Республики Калмыкия в лице директора архива
Р.Б.Тогаевой и главного архивиста отдела использования документов С.П.Замбаевой
приняла участие в Международном научно-практическом форуме «Уроки Нюрнберга» в
г.Москва в музее Победы, приуроченному к 75-летию начала Нюрнбергского трибунала.
На данном форуме состоялась презентация многотомного сборника архивных документов
«Без срока давности», в том числе и региональный том Республики Калмыкия. Серия из
23-х томов сборника «Без срока давности» будет направлена в республику в начале января
2021 г.
29 сентября 2020 г. Национальный архив Республики Калмыкия в рамках рабочей
поездки посетил заместитель руководителя Исполнительной дирекции Года памяти и
славы
Понарин
Александр
Сергеевич.
Сотрудниками
Нацархива
представлена
передвижная выставка, подготовленная в рамках проекта «Без срока давности» и
экспозиция оригиналов документов о фашистских злодеяниях. Также, А.С.Понарин
ознакомился с особо ценными документами ХVIII века, хранящимися в архиве.
Также, с учетом развития дистанционных методов просветительской деятельности
в условиях карантинных ограничений 22 июня 2020 г. директор архива Тогаева Р.Б. в
режиме видеоконференции в Ситуационном центре Главы Республики Калмыкия приняла
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2714
Инновации. Наука. Образование
участие в заседании Организационного Комитета по подготовке и проведению
торжественных
мероприятий,
посвященных
100-летию
образования
автономии
Республики Калмыкия. На повестке заседания рассматривались 2 вопроса: «О ходе
подготовки и проведения торжественного мероприятия, посвященного 100-летию
образования автономии Республики Калмыкия, 4 июля 2020 г. в п.Чилгир Яшкульского
районного муниципального образования Республики Калмыкия»; «О ходе подготовки и
проведения праздничного мероприятия ко Дню Республики Калмыкия 5 июля 2020 г. в
г. Элиста».
15 сентября 2020 г. состоялось очередное совместное заседание Научнометодических советов архивных учреждений Южного и Северо-Кавказского федеральных
округов в режиме видеоконференцсвязи, в котором приняли участие члены НМС:
Илюмжинова Э.А., начальник отдела по делам архивов Аппарата Правительства
Республики Калмыкия, Тактинова В.В., главный специалист отдела по делам архивов
Аппарата Правительства Республики Калмыкия, Тогаева Р.Б., директор БУ РК
«Национальный архив». На заседании было заслушано выступление Тогаевой Р.Б. о
деятельности Национального архива по популяризации архивных документов, архивных
фондов Республики Калмыкия [2, с. 3]. 3 июля 2020 г. главный архивист отдела
использования документов и информационных услуг Замбаева С.П. приняла участие в
онлайн
видеоконференции,
организованной
Информационным
агентством
«РИА
Калмыкия» по теме 100-летия Автономии Калмыкии.
Всего в 2020 г. в целях популяризации архивных документов и проведения
юбилейных мероприятий, посвященных памятным датам истории России и Калмыкии
Национальным архивом проведено 66 информационных мероприятий: опубликовано 9
статей, проведено 2 кураторских часа, 9 радиопередач, 10 телесюжетов, 1 экскурсия, 6
познавательных уроков.
Нельзя не отметить, что важную роль в деле формирования в мировоззрении
граждан положительного образа России и воспитание у граждан высокой ответственности
за свою страну играют выставки, особенно по новейшей истории в связи с появившимся
огромным количеством исторических фальшивок и откровенных фальсификаций.
Подготовка
выставок
архивных
документов
является
одним
из
традиционных
направлений работы государственных архивных учреждений по использованию и
популяризации документального наследия. Изменилась и методика проведения экскурсий
по выставкам, теперь активно внедряются компьютерные технологии, мультимедийные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2715
Инновации. Наука. Образование
средства с применением презентаций выставки с выводом изображение документа на
экран. Это позволяет акцентировать внимание экскурсантов на наиболее интересных
документах.
В целом, интерес к архивным выставкам всегда был достаточно высок и сегодня
они по-прежнему востребованы. Так, в 2020 г. были организованны 29 выставок (8
документальных, 6 книжных, 15 виртуальных), на которых были представлены оригиналы
документов и фотографии: «Многогранная жизнь поэта Санджи Каляева» к 115-летию
(1905 г.) со дня рождения народного поэта Калмыкии (документальная, книжная
выставки); «Храм современной науки и высшего образования» к 50-летию (1970 г.) со дня
образования Калмыцкого государственного университета (виртуальная, документальная
выставки) [5, с. 3]; «Предела нет моей любви к тебе, прекрасная седая степь» к 105-летию
(1915 г.) со дня рождения Нармаева Морхаджи Нармаевича, народного писателя
Калмыкии (книжная выставка); «Без срока давности (военные преступления нацистов
против мирного населения Калмыцкой АССР 1942-1943 гг.)» (документальная); «Дорога к
Великой Победе» к 75-летию (1945 г.) Победы в Великой Отечественной войне
(документальная выставка); «Никто не забыт, ничто не забыто» к 75-летию (1945 г.)
Победы в Великой Отечественной войне (фотовыставка на площадке перед зданием
архива); «Труженики тыла 1941-1945 гг.» (фотовыставка на площадке перед зданием
архива) [6, с. 3; 7, с. 3]; «Исторический путь Калмыкии длиною в 100 лет» к 100-летию
созыва
(1920
г.)
I
Общекалмыцкого
съезда
Советов
депутатов
трудящихся
(документальная выставка); «Великий сын калмыцкого народа» к 110-летию со дня
рождения Б.Б. Городовикова (документальная выставка) и др.
Использование современных технологий информационного сопровождения в
Национальном архиве отражено в рамках празднования 75-ой годовщины Победы в
Великой Отечественной войне подготовлен видеоролик «Письма с фронта. Часть вторая.
Конец войны», который транслировался 9 мая 2020 г., 22-24 июня 2020 г. на цифровом
экране, установленном на здании гостиницы «Элиста», также 9 мая 2020 г., 24 июня 2020
г. транслировались 2 новых фотодокументальных видеоролика: «Участники Великой
Отечественной войны 1941-1945 гг.» и «Труженики тыла» на цифровом экране на
площади «Пагода семи дней», дополненный фотодокументами ветеранов Великой
Отечественной войны и тружеников тыла, также ролики были размещены на страницах
социальных сетей и сайте БУ РК «Национальный архив». К знаменательной дате
подготовлены два видеоролика: «Б.Б.Городовиков-навечно в памяти народа» и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2716
Инновации. Наука. Образование
«Прибалтика. Клятва гвардейцев 85-й дивизии генерал-майора Б.Б.Городовикова» [3, с. 3],
которые в течение двух недель транслировались на цифровых экранах города и в
городском транспорте, а также данные ролики размещены на сайте и в социальных сетях
архива.
Таким образом, хотя научно-организационная деятельность российских архивов
далеко не профильная, но занимает достаточно значимое место в работе учреждения,
которое объективно влияет на российское общество. Соответственно, данная деятельность
архивов имеет ярко выраженный общественный характер и так или иначе оказывает
содействие государственным институтам российского общества в разработке и
реализации государственной политики, целевых и иных программ и проектов в сфере
просветительской деятельности. Это дает возможность архивным работникам заниматься
популяризацией знаний об истории России и региона, как великой страны, ее новейших
достижений в науке и культуре, достижений и сохранения исторического и культурного
наследия. Нельзя не отметить, что важную роль в деле формирования в мировоззрении
граждан положительного образа России и воспитание у граждан высокой ответственности
за свою страну играют выставки, особенно по новейшей истории в связи с появившимся
огромным количеством исторических фальшивок и откровенных фальсификаций.
Подготовка
выставок
архивных
документов
является
одним
из
традиционных
направлений работы государственных архивных учреждений по использованию и
популяризации документального наследия. Интерес к архивным выставкам всегда был
достаточно высок и сегодня они по-прежнему востребованы. И традиционные, и
Интернет-выставки архивных документов дает возможность показать и ознакомить
граждан РФ с документами, чтобы пробудить у них интерес к истории событий,
личностей, подтолкнуть к изучению истории родного края.
Литература:
1.
Бурова Е.М., Алексеева Е.В., Афанасьева Л.П. Архивоведение (теория и
методика): учебник для вузов. — М.: Издательский дом МЭИ, 2012. — 483 с.: ил.
2.
Замбаева С.П. «Научно-методический совет архивистов: от истоков до
современности» к 50-летию проведения НМС // Элистинская Панорама. – Элиста, 2020. –
18 июля. – С. 3.
3.
Замбаева С.П. «Пример героизма, доблести и чести» к 110-летию Б.Б.
Городовикова // Хальмг Yнн. – Элиста, 2020. – 14 ноября – С. 3.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2717
Инновации. Наука. Образование
4.
Замбаева С.П. Вклад Калмыкии в Великую Победу» к 75-летию Победы в
Великой Отечественной войне // Элистинская Панорама – Элиста, 2020. – 20 июня. – С. 4.
5.
Кичаев Р.М. «Техникум, училище, колледж» к 100-летию со времени
организации Калмыцкого педагогического училища // Элистинская Панорама. – Элиста,
2020. – 14 июля – С.3.
6.
Кичаев Р.М. «Элиста-Дивное» - дорога, объединившая тысячи людей» к 80-
летию со дня принятия постановления СНК КАССР о строительстве шоссейной дороги
Элиста-Дивное // Элистинская Панорама. – Элиста, 2020. – 28 января. – С. 3.
7.
Овалов Р.Э. От строительства железной дороги до аэродрома в улусах» к 75-
летию Победы в Великой Отечественной войне // Элистинская Панорама.– Элиста, 2020. –
20 июня. – С. 5.
8.
Федеральный закон от 22.10.2004 № 125-ФЗ «Об архивном деле в
Российской Федерации» // Российская газета. – 2004. – №237. – 27 октября.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2718
Инновации. Наука. Образование
Моисеева Ольга Алексеевна
Студент
Санкт-Петербургский государственный университет
ПРЕДСТАВИТЕЛИ ВОСТОЧНОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ В РОССИИ В
ЦАРСТВОВАНИЕ АЛЕКСЕЯ МИХАЙЛОВИЧА
Аннотация: XVII в. – время наиболее активной связи России с православными
центрами Востока. Период 40-х – 60-х гг. XVII в. характеризуется динамичным политикокультурным сближением русских властей с видными деятелями Восточной православной
церкви и их дальнейшим взаимодействием. В Московии в это время происходят важные
события во внешней политике – в 50-х гг. патриарх Никон приступает к преобразованиям
в Церкви, в 60-х гг. ведется активная подготовка к Большому Московскому собору 16661667 гг., который должен был низложить патриарха Никона и утвердить церковную
реформу. Восточные представители сыграли большую роль в событиях данного периода.
Ключевые слова: Восточные патриархи, царь Алексей Михайлович, патриарх
Никон, Русская церковь, православный Восток.
Keywords: the Eastern patriarchs, tsar Alexey Mikhailovich, Patriarch Nikon, The
Russian Orthodox Church, Orthodox East.
На момент XVII в. Россия продолжает оставаться единственной православной
страной в мире и является покровительницей, защитницей всех православных,
находящихся во власти иноверных. Следовательно, на протяжении XV – первой половины
XVII вв. происходит наращивание активной связи с православными центрами Востока,
рассвет, который приходится на время царствования Алексея Михайловича.
Сношения с Востоком развивались в разных направлениях на всем протяжении
XVII в. Во-первых, это была милостыня разного вида Восточным представителям
православия, на которую уходило довольно много средств из казны, регламентации по
даче, которой практически не было, так как последние слово было за монархом, учет
расходов также был далек от идеала. Восточная церковь из-за своего бедственного
положения активно пользовалась щедростью русских царей, и в Москву часто приезжали
уполномоченные за материальной помощью и для духовного общения, одновременно
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2719
Инновации. Наука. Образование
велась международная переписка. Во-вторых, различные представители Восточного
православия, в том числе и духовенство, прибывали в Россию с целью остаться здесь на
более или менее продолжительное время для сбора милостыни, защиты, торговых дел и т.
д.
Другой формой сношений с Востоком был политический шпионаж на пользу
российскому правительству: Восточные патриархи, митрополиты, епископы и т. д.
поступали на «политическую службу» к православному царю для добычи ими важной
информации и помощи русским послам в Константинополе, которая также щедро
оплачивалась.
Не нужно забывать и о духовно-религиозном взаимообмене между Востоком и
Россией: переписка и беседы, книги, ученые греки-монахи, духовенство, приезжавшие в
Россию для перевода и исправления церковных текстов. Этот культурный обмен между
достаточно замкнуто жившей Россией и практически не развивавшейся в религиознобогословском плане и высоко развитым в этой сфере Востоком, прежде всего греков,
оказал немалое влияние на церковную политику Алексея Михайловича и его воззрения,
как православного царя – покровителя всех православных; и реформу Никона,
изменившую привычную, веками не менявшуюся традиционную веру предков.
Итак, в царствование Алексея Михайловича в Москву приезжало немало
Восточных иерархов разных кафедр, включая самих патриархов, простых монахов,
посланников и представителей, высокопоставленных духовных и светских лиц, греков
торговцев.
Обычно желающие посетить Россию для получения милостыни или других целей
добирались до пограничного городка Путивля, где должны были пройти стандартную
процедуру у местного воеводы (патриархи освобождались от нее, т. к. были более
желанными гостями, соответственно и обращение с ними было другое), после чего
воевода посылал в Москву грамоту, и они ждали ответа о пропуске посетителя, либо у
воевод был определенный приказ «о том, чтобы как только твоя светлость прибудет,
отправить тебя внутрь страны» [2, с. 195], так, например, случилось с Антиохийским
патриархом Макарием, которого в России ждали два года. Далее им организовывали
казенный подвод и корм, и они добирались до Москвы. Но не раз в пути случались
неприятности, о которых потом жаловались царю, так, в 1654 г. Антиохийский патриарх
Макарий писал Алексею Михайловичу о том, что калужский ямской приказчик, несмотря
на царскую грамоту и все настояния его, не хотел давать ему подвод [2, с. 215], за что
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2720
Инновации. Наука. Образование
государь приказал за бесчестие патриарха отсечь приказчику мизинец и отставить с
должности [5, с. 109-110].
Прибыв в Москву, гости должны были явиться в Посольский приказ, где их вновь
подвергали допросу (опять же не всех – патриархов это не касалось). Далее их размещали
на подворьях, откуда они не выходили до представления государю, также они не могли ни
с кем сноситься без посредничества пристава и без особого разрешения царя. Когда
наставал черед предстать перед государем – это всегда была особая церемония, которая
отличалась торжественностью, в зависимости от ранга приезжего, обе стороны одаривали
друг друга подарками через дьяков, после чего приглашались к столу государя, либо
достойные кормы посылались на подворье. Вся эта церемония практически была
идентична приемам послов и гонцов разных стран. После этого просители милостыни
были свободны в передвижениях по Москве. Все время нахождения в России
представителей
Восточных
конфессий
было
за
казенный
счет.
Когда
же
милостынесобиратель хотел вернуться на родину – подавали в Посольском приказе
челобитную на имя государя с просьбой отпустить их, тогда им назначалась прощальная
аудиенция у царя с дарованием милостыни, как лично, так и на монастыри, либо, что чаще
всего и было, объявлялась через Посольский приказ «дача на отъезд», засим они покидали
столицу и направлялись к границе, также за казенный счет.
Как уже говорилось выше, в Москву обычно посылались доверенные лица, редко,
когда сами патриархи посещали Россию. Милостыня, даваемая приезжим, была двух
родов: личная, т. е. лицу самого просителя; дача на милостыню, т. е. на нужды монастыря,
епархии и т. п. Личная дача всем патриархам, по крайней мере за XVII в., была одинакова:
подарки в общей сумме на 2000 рублей [5, с. 116; 8, с. 742]. А вот дача на милостыню
патриархам была не одинакова: «Иерусалимскому патриарху Паисию на милостыню дано
4000 рублей, Антиохийскому Макарию в первый его приезд в Москву 3000 рублей
соболями [8, с. 759; 2, с. 516], а во второй приезд 6000 рублей, Александрийскому
патриарху Паисию государь велел дать на милостыню «из сибирского приказу мягкою
рухлядью на 9000 рублей»; бывшему Константинопольскому патриарху Афанасию
Пателару всего дано было только на 2000 рублей, а Сербскому патриарху Гавриилу лично
дано было столько же, сколько давалось более знатным митрополитам, а на милостыню и
подъем, когда он отправлялся на богомолье в Иерусалим, ему дано всего только 400
рублей» [5, с. 116; 8, с. 758]. Также выдавались посуточные деньги и это помимо
припасов, которые опять же рассчитывались не только на самого патриарха, но и на его
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2721
Инновации. Наука. Образование
свиту, в общей сложности выходило немало, например, Антиохийскому патриарху
Макарию давали один рубль на день, а на свиту 1 1/2 золотых [5, с. 118], «к этому еще
рыбу, икру и пр. и напитки, что стоило, быть может, 2-3 динара» [2, с. 115].
Милостыня доверенным лица была еще более неоднородна, она зависела от того,
какую роль на данный момент в политической сфере играет та или иная патриаршая
кафедра, какую помощь, услугу может оказать патриарх России, учитывалось
иерархическое достоинство самих кафедр, не забывать нужно и о временном отрезке,
влияющим на неравномерность распределения даров. Конец неопределенной и случайной
выдаче милостыни завершился лишь в XVIII столетии.
Сношения с Востоком при воцарении Алексея Михайловича начинаются с
прибытия 27 июля 1645 г. в Москву грека Петра Юрьева с письмами от охридского
архиепископа [1, л. 1-8; 5, с. 347].
На следующий день приезжает молдавский
митрополит Ореста из Путного Успенского монастыря за милостыней, который привез с
собою четыре грамоты Молдавских Воеводы и настоятелей еще к покойному государю [1,
л. 1-4; 6, с. 347]. В августе в Москву прибыли с Афонской горы архимандриты
Афанасьевой лавры (Великая лавра) Мелетий, Ватопедского Феодосия и Хиландарского
Михаила, а также архимандрита Нектария для испрошения милостыни [1; 6, с. 349]. 31
августа приехал в Москву архимандрит Макарий за милостыней от Александрийского
патриарха Иоанникия [6, с. 349-350].
В настоящей статье будут рассматриваться не все
Восточные гости, посетившие Москву, а только некоторые, в первую очередь, Восточные
патриархи, а также те духовные лица, которые играли значимую роль во внутренней
политике государства и те, кто остался в России на вечное житье.
В феврале 1648 г. приехал было в Россию на вечное житье селунского Успенского
монастыря епископ Киприан, однако вскоре был отпущен обратно [5, с. 154-155].
27 января 1649 г. в Москву приехал Иерусалимский патриарх Паисий. «Приезд его
имел значительное влияние на разрешение возбужденных в Москве церковных
вопросов и на последующие сношения России с цареградским патриархом Парфением» [7,
с. 253]. Живя в Москве, патриарх Паисий познакомился с Новоспасским архимандритом
Никоном, которого возвел в сан митрополита Новгородского. В том же году 10 июня
Иерусалимский патриарх выехал из Москвы ему было «выдано из царской казны на
украшение Господня Гроба 4000 рублей соболями» [7, с. 257].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2722
Инновации. Наука. Образование
В 1652 г. на вечное житье в Россию приехал колоссийский Михаил. В 1653 г. –
афинский архиепископ Иезекииль, который «милостиво был принят в Москве, но вскоре
стал просить об отпуске и был, действительно, отпущен» [5, с. 163].
1 февраля 1654 г. в Москву первый раз прибыл Антиохийский патриарх Макарий
со своим сыном архидьяконом Павлом Алеппским для того, чтобы поправить дела своей
митрополии. Это была золотая пора царствования Алексея Михайловича, когда он вел
счастливую войну с Польшей, время идиллии между церковной и светской властью. Это
был пик могущества патриарха Никона, который уже приступил к осуществлению
намерений по реформированию церковной жизни по новогреческому образцу. Никон не
мог не воспользоваться удачным пребыванием Восточного патриарха и не привлечь его к
участию в реформе. Макарий же пытался всячески угодить всемогущему Никону.
Известный историк Н. Ф. Каптерев пишет, что «под влиянием Макария <…> Никон
совершил ряд таких действий, которые сильно повредили ему и его реформе, и на которые
он, вероятно, не отважился бы без одобрения и поощрений Макария» [4, с. 153-157].
Отбыл Антиохийский патриарх Макарий из Москвы 28 (29) мая 1656 г. Павел Алеппский
красочно характеризует состояние, в котором они пребывали все это время: «В течение
этих двух лет в Московии, замок висел на наших сердцах, а ум был до крайности стеснен
и подавлен, так как в той стране никто не может чувствовать себя сколько-нибудь
свободным или довольным, кроме разве коренных жителей, но всякий, подобно нам, хотя
бы он сделался властителем всей страны, никогда не перестанет смущаться духом и
тревожиться сердцем» [2, с. 536].
За два года пребывания патриарха Макария и его свиты в России, они вели
активную жизнь московского обывателя, путешествовали по стране. Архидьякон Павел
Алеппский подробно не только описал само путешествие своего отца патриарха Макария,
благодаря чему последний и стал широко известен, но и показал то, чем они занимались,
пребывая в России, подмечал сходство и различия в церковной жизни, описывал быт и
нравы, составил портреты деятелей той эпохи – патриарха Никона и царя Алексея
Михайловича. Труд Павла Алеппского является ценнейшим источником по истории
России XVII в. и не теряет своей актуальности даже в XXI в.
В мае 1654 г. в Москву прибыл на вечное житье Сербский патриарх Гавриил,
который в феврале 1656 г. отпросился на поклонение святым местам в Иерусалиме,
«получил на прощание соболями на 400 рублей и в Россию уже более не возвращался» [5,
с. 164]. В ноябре 1657 г. приехал в Москву на вечное жительство варнский митрополит
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2723
Инновации. Наука. Образование
Даниил. Он был милостиво принят государем, сверх обычной милостыни получил полное
архиерейское облачение, но вскоре стал проситься из Москвы и был отпущен [5, с. 164]. В
1662 г. прибыл пвершатский Феодосии, архиепископ Нектарий, в 1664 г. города
Крыжевца сербо-словонский епископ Иоаким.
На долгое житье, вечное или временное, обычно оставались те, «которым почемулибо плохо жилось дома, или которые по разным причинам теряли свои кафедры и искали
приюта в другом месте» [4, с. 268]. Они считали, что умному, достаточно образованному,
ловкому и хваткому православному иностранцу будет достаточно просто использовать
Россию,
как
средство
для
получения
видного
влиятельного
положения
в
«невежественном» русском обществе, для улучшения своего материального положения, а
также, возможно, если удастся, приблизится к московскому двору, поправить свое
пошатнувшееся положение на родине. Так в Россию стремились для быстрой и
значительной наживы, получения почета и влияния такие карьеристы, которые не смогли
ужиться на родине и были вынуждены ее оставить. Оставаясь в Москве, единицы из них
имели цель принести реальную пользу приютившей их стране, тогда как Россия в это
время нуждалась в образованных людях. К числу таких бродячих, не ужившихся на
Родине, которым, как говорит Н. Ф. Каптерев ««не подобает возлагать на себя ни
епитрахили, ни омофора» [4, с. 269], был и митрополит Газский Паисий Лигарид. 12
февраля 1662 г. Иерусалимский представитель Газский митрополит вместе со своей
небольшой свитой прибыли в Путивль, о чем сразу же доложили в Москву [1, л. 28].
Прибыли они за милостынею по царскому указу, на руках у Паисия была
рекомендательная грамота Константинопольского патриарха Парфения [9, с. 103].
Митрополита Газского тотчас же пропустили, и 30 марта он прибыл в Москву. Это было
время, когда дело Никона не двигалось с места, московское правительство не знало, что
делать и очень нуждалось в человеке, который поможет им выйти из этого
затруднительного положения. Таким человеком станет Паисий Лигарид, который и
займется решением этой проблемы, он осознает все выгоды его новой роли, поборника
православных традиций. Оценивает обстановку между двумя борющимися сторонами и
выбирает царя Алексея Михайловича, ведь это сулило ему большие деньги,
покровительство и влияние. Таким образом, завоевав доверие и расположение Алексея
Михайловича, становится главным помощником и экспертом русского царя в деле
низложения патриарха Никона и отстаивания идеи «царство выше священства». Для
решения проблем Паисий Лигарид предлагает обратиться за «помощью» к Восточным
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2724
Инновации. Наука. Образование
патриархам и пригласить их на Московский собор, чтобы они своим авторитетом
«разрешили» церковный кризис в России. Так Алексей Михайлович в течении нескольких
лет последовательно осуществлял этот план по привлечению Вселенских патриархов. В
Москве же в это время шла полным ходом подготовка к Собору, собирались
свидетельские показания, заранее ложные и порочащие патриарха Никона под
предводительством Паисия Лигарида.
2 ноября 1666 г. в Москву прибыли Александрийский Паисий и Антиохийский
Макарий, дело Никона перешло в завершающую фазу. В результате, участвовавшие в
Большом Московском Соборе 1666-1667 гг. патриархи Антиохийский Макарий и
Александрийский Паисий, а также видные эксперты - в деле осуждения патриарха Никона
Паисий Лигарид, в церковной реформе – архимандрит Дионисий, - во многом
предопределили развитие русской истории: осудили патриарха Никона как преступника
на церковном Соборе, извергли его из священства, лишили патриаршего достоинства и
сослали простым монахом; окончательно утвердили главенство царской власти над
церковной, что в последующем облегчило Петру I упразднение патриаршества;
официально оформили раскол Русской церкви и призвали преследовать старообрядцев.
Алесей Михайлович оплачивает передвижения Восточных патриархов, дает щедрое
вознаграждение за участие в Соборе, обеспечивает их защиту, после чего они
отправляются на родину [3, с. 378-422].
Газский митрополит Паисий Лигарид в конце весны 4 мая 1672 г. вдруг
засобирался в Палестину. Как предполагает Н. Ф. Каптерев, цель поездки Лигарида на
Восток, естественно временной, заключалась в улаживании своих личных дел – получения
себе окончательного разрешения [3, с. 513]. Покинул Москву Газский митрополит Паисий
4 марта 1673 г. [1, л. 1-46], прибыв в Киев и остановившись в Софийском монастыре,
Паисий Лигарид изменил свое намерение ехать на Восток, так там и остался до своей
смерти.
Итак, во время правления Алексея Михайловича Россию посетило больше всего
Восточных архиереев, в том числе Вселенские патриархи, было роздано больше всего
милостыни и жалованных грамот. Приезжие патриархи и митрополиты принимали
живейшее участие в церковной реформе Никона, сыграли ключевую роль в деле Никона и
оформили раскол Русской церкви. Это время самого активного сношения с Восточной
православной церковью, после же отношения идут на спад, при Петре они практически
затухают и начинают четко регламентироваться.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2725
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1. Российский государственный архив древних актов, Москва (РГАДА) Ф. 52. Оп.
1.
2. Алеппский П. Путешествие Антиохийского патриарха Макария в Россию в
половине XVII века, описанное его сыном, архидьяконом Павлом Алеппским. – М.: О-во
сохранения лит. Наследия, 2019. – 728 с.
3. Гиббенет Н. Историческое исследование дела патриарха Никона. – СПб.: Тип.
Министерства внутренних дел, 1882-1884. – Ч. 2. – 1124 с.
4. Каптерев Н. Ф. Патриарх Никон и царь Алексей Михайлович. – Сергиев Посад:
Тип. Св.-Тр. Сергиевой Лавры, 1912. – Т. 2. – 547 с.
5. Каптерев Н. Ф. Характер отношений России к православному Востоку в XVI и
XVII столетиях. – Сергиев Посад: Издание книжного магазина М. С. Елова, 1914. – 577 с.
6. Муравьёв А. Н. Сношения России с Востоком по делам церковным. – СПб: Тип.
3 Отд-ния собств. е. и. в. канцелярии, 1860. – Ч. II. – 363 с.
7. Николаевский П. Ф. Из истории сношений России с Востоком в половине XVII
столетия // Христианское чтение. – 1882. – № 1-2. – С. 245-267.
8. Николаевский П. Ф. Из истории сношений России с Востоком в половине XVII
столетия // Христианское чтение. – 1882. – № 5-6. – С. 732-775.
9. Севастьянова С. К. Эпистолярное наследие патриарха Никона. Переписка с
современниками: исследования и тексты. – М.: «Индрик», 2007. – 776 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2726
Инновации. Наука. Образование
Платицын Александр Сергеевич
Магистрант 1 курс
Российский государственный гуманитарный университет
РУССКИЕ ИДУТ: ДИПЛОМАТИЯ СЕМНАДЦАТОГО ВЕКА
Аннотация: В статье рассматриваются особенности взаимоотношения Российского
государства и Крымского ханства в XVII веке. Показывается «живая» сторона
дипломатических сношений между государствами. Источники красочно описывают не
только трудную жизнь послов в Крыму, но и традиции дипломатических миссий тех лет.
Выделяется роль государства в процессе возвращения русских людей из плена.
Подчёркивается роль влиятельного и талантливого дипломата Афанасия Лаврентьевича
Ордина-Нащокина в становление конкурентоспособной внешфней политики России.
Приведенные в статье факты подтверждают то, что дипломатами становились сильные
духом люди, готовые отстаивать интересы государства даже в самых сложных
обстоятельствах.
Ключевые слова: Крымское ханство, Московское государство, семнадцатый век,
дипломатия, послы, Ордин-Нащокин
Keywords: Crimean Khanate, Muscovy, seventeenth century, diplomacy, ambassadors,
Ordin-Nashchokin
Вести переговоры — трудное дело, а вести переговоры с «нестабильным»
партнером еще трудней, таким непостоянным соседом для России XVII века – было
Крымское ханство.
Отсутствие постоянных представительств за границей неблагоприятно отражалось
на деятельности русской дипломатии, которая весьма слабо была осведомлена в
иностранной политике.
Послы, какое бы звание они ни носили, получали от Посольского приказа наказ, в
котором детально излагались инструкции, как поступать в ходе переговоров, и даже что и
как говорить. В последнем случае делалась, впрочем, оговорка: «А будет учнут
спрашивати о иных каких делах, чего в сем великого государя наказе не написано, и им
[послам] ответ держать, смотря по делу... а лишних речей не говорить» [6, с. 5].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2727
Инновации. Наука. Образование
Неограниченных полномочий послы не получали и ничего решить не могли без сношений
с Москвой; поэтому они обычно на всякое непредвиденное предложение отвечали: «и мы
о том скажем его царскому величеству, как, Бог даст, увидим его светлые очи» [6, с. 5].
Послов отправляли только для предварительных переговоров, «а закрепить нам
договорные статьи без указа великого государя не можно» [6, с. 5], — говорили они.
Наказы подробно излагали и весь церемониал посольства. Но в тоже время послам
вменялось быть дальновидными, поскольку находились они на чужой земле не один год и
должны были просчитывать множество вариантов развития событий.
Вне зависимости от ранга того или иного государства все сношения с
иностранными державами строились на принципе охранения государевой «чести» [6, с.
224]. «Честь» эта выражалась в первую очередь в «именовании», т. е. в титуле. Прежде
всего, нужно оберегать государское именование.
Были точные инструкции и для обращения к иноземным владыкам. Так московские
послы обращались к Крымскому хану: «К Крымскому хану (царю) и к его царевичам
пишется короткими титлами «братством же и соседством», а царевичей братьями не
именуют; а пишетца царская, и Крымского хана, и царевичей, титлы короткие ж золотом
все, Татарским же писмом, потому у Крымского хана титл мало» [3, с. 31].
В Крымском ханстве русские послы занимались не только переговорами, но так же
выкупом полона, содействовали поддержке христианства и христианских мест, конечно
же передавали актуальные сведения (по сути были шпионами). В составе посольства к
Крымскому хану были: «посланники, середних родов дворяне; а с ними товарыщи
подьячие» [3, с. 34], переводчики и всякого рода помощники. Количественный состав
посольства в Крым мог варьироваться от 15 до 100 человек.
Но быть послом в XVII веке являлось делом не из легких, тем более с
дипломатической миссией в не всегда мирном и дружественном по отношению к Москве
Крымском ханстве. Бывали случаи, когда «боярин, или околничей, или думной человек,
или столник и дворянин» отказывались ехать с посольством или притворялись больными
и тогда их заключали под стражу.
Послы, ехавшие в Крым, брали множество даров, а также 20000 рублей и деньги
для выкупа полона; для сравнения в большинство европейских стран послы брали по 1000
или 2000 рублей, за некоторым исключением; Турецкому султану около 5000 рублей и
деньги для выкупа полоняников; а Персидскому шаху, по 100000 и 200000 и более рублей,
со множеством даров и животных. С такой крупной суммой посольства отправлялись в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2728
Инновации. Наука. Образование
разные страны, и в Крымское ханство, в частности, но это было далеко не безопасное
путешествие;
На Земском соборе 1639 года главным вопросом обсуждения был вопрос,
касавшийся насилий в Крыму над московскими послами И. Фустовым и И. Ломакиным и
ответных действиях русского правительства.
В Крыму на дипломатической службе числились посланники Иван Фустов и
подьячей Иван Ломакин. Крымский хан принял их подарки, но не выслушал. «А после
того их, посланников, и государевых людей, калга Ислам Гирей царевич взял к себе и
велел их запереть на пустом дворе в студеную полату, и просил у них сверх росписи
лишних дачь на 16 человек. И они им сказали, что с ними лишнего не послано, дать
нечего. И за то, выняв ис полаты, велел подьячего Ивана Ломакина бить обухи и платье на
нем все ободрали, и в одной рубашке босово и без порток и крест сняв, палачи выволокли
на площадь и привязали к пушке против калгиных полат и окошек, и держали на морозе с
половину дни. И, отвезав, приволокли в ту ж студеную полату и привезали к стене, а
ночью у ног по жилам вертели клепом, завязав руки назад и ноги подвязав на кобылке
деревяной, а уши согнув положили у луков под петли, и мучили ево в той полате на
морозе, и голодом морили двои сутки, и ноги и руки признобил. А после того повесили
ременем у руки за большой перст. И как он обмер, и они ево спустя и отлив водою, и
повесили за правую руку и за ноги и держали многое время.
А после того взяли и посланника Ивана Фустова и отвели к тем же пушкам, против
калгиных полат и окошек, и отвели в особную студеную ж полату, и обнажа, в одной
рубашке и босово, связана мучили, посадя на кобылку деревяную. И привели к нему
Ивана Ломакина и мучили их в одной полате. А на стану рухлядь их калгины люди
пограбили... А как их калга отпустил, и по них прислал нурадын Сафат Гирей царевич, и
взяв их к себе отослал на пустой двор, и сидели две недели, и велел их посадить на
кобылку железную горячую, и на правеже их, посланников, и государевых людей били в
лежач» [5, с. 272-276].
Архивные материалы сохранили ужаснейшую картину издевательств над русскими
послами в Крымском ханстве в XVII веке. Но дипломатическая неприкосновенность,
которая существует в современной практике международных отношений, не гарантирует
безопасность послов.
Вызывает определённый интерес посольство в Крым Степана Ивановича Тарбеева
и Петра Ивановича Савелова, состоявшееся в 1626 году. Здесь русские дипломаты терпели
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2729
Инновации. Наука. Образование
множество неудобств и бедствий из-за сложившейся ситуации. Осенью 1626 года около
города Валуйки послы перешли под конвой крымских татар. Конвойные запросили
подарки, чтобы посольству было «покойно и не надсадно» ехать; но Тарбеев, зная
привычки татар, отказал им. Конвою это не понравилось и они загнали во время перегона
31 лошадь, а новых брали за высокую цену. У первых улусов посольство начало
выполнять дипломатические поручения: начало расспрашивать местное население и
полоняников. Они получили сведения, которые в последствие оказались верными. 30
октября 1627 года посольство вступило в Яшлав, конечный пункт путешествия. Татарские
чиновники требовали подарков, а как только им их дарили, запрашивали ещё больше.
Послу приходилось мириться с этим. Прошло 6 месяцев с момента прибытия посольства,
но разговоры были только о подарках. Но летом того года
прежний хан возвратил
престол, и ситуация переменилась. Началась усобица внутри Крымского ханства. Послы
бежали вместе с ханом «в Жидовский городок». Более 3 недель посольство находилось в
осадном положение: «помирали голодною смертью, хлеба печёного и никакого жита и
мяса купить не добыли, траву и коренья копая ели...покупали воды в два алтына» После
этих мытарств, посольство начало переговоры с новым ханом. Потребовались
дополнительные расходы. В 1628 году посольство вернулось в Москву.
Но страдали не только послы, но и их попутчики. Так посольство Ивана
Гавриловича Коробьина и дьяка Сергея Матвеева возвращалось от Турецкого султана
через Крым в Москву. Тогда «много бед претерпел» переводчик Польского приказа, грек
Мануил Филаденский. Основной причиной «холодного» отношения к Московскому
посольству состояло в том, что государь Московский «помирился с литовским королем».
Как только посольство пристало к берегу в порту-городе Балык, послы были задержаны.
Затем их отправили к Кафе «сухим путем», а переводчик
Мануил Филаденский плыл
вместе «с твоей государевой казной и с русскими людьми и с полоняниками на четырех
стругах». Однако, погода была ненастная и они задержались в Балыкне. Там переводчика
схватили татары и объявили, что он лазутчик. Филаденский дал им «откуп 50 рублев». Он
свидетельствовал, что через несколько дней «из Былыкны шел я, холоп твой, морем
зимнем временем больше четырех недель до Кафы. И будучи я, холоп твой, голод и стужу
всякую, морскую мокроту и нужу терпел» [1, с. 4]. В селе Ялите Филаденского снова
обвинили в том, что он является лазутчиком. Тот снова откупился. Около другого села его
схватили и назвали донским казаком, но он вновь откупился. Наконец, Филаденский
добрался до Кафы и узнал, что послы уже как 3 месяца сидят в остроге. В конце концов
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2730
Инновации. Наука. Образование
посольство все же добралось до Москвы, и грек-переводчик подал челобитную царю, о
его похождениях в Крыму.
Дипломаты Московского государства не были столь компетентны как дипломаты
европейского уровня. Правда, исключением являлись такие значительные и именитые
личности как: Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин, Артамон Сергеевич Матвеев и
Василий Васильевич Голицын.
Пожалуй, самый видный из них Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин. По
словам иностранцев, это был государственный человек европейского масштаба, «мудрый
министр, который не уступит ни одному из европейских». Сын скромного псковского
помещика, он выдвинулся благодаря своим исключительным дипломатическим талантам,
которые имел возможность впервые проявить в качестве уполномоченного по
провидению границы Псковского уезда России со Швецией. Особенно отличился ОрдинНащокин при заключении Валиесарского перемирия 1658 года, согласно которому
Швеция уступила русским города, завоёванные ими в Ливонии. Немало было сделано им
и при заключении Андрусовского перемирия с Польшей 1667 года, по которому Москва
приобрела Левобережную Украину и Киев. Ордин-Нащокин имел и некоторую
теоретическую подготовку: он умел писать «слагательно», знал математику, латинский и
немецкий языки, был осведомлен в иностранных порядках. Про него говорили, что он
«знает немецкое дело и немецкий обычай знает же». Не являясь безоговорочным сторонником заимствований всего иноземного, он считал, что «доброму не стыдно навыкать и со
стороны, даже у своих врагов». Ордин-Нащокин был дипломатом первой величины —
«наихитрейшей лисицей», по выражению иностранцев, имевших с ним дело. «Это был
мастер своеобразных и неожиданных политических построений, — говорит о нем проф.
Ключевский. — С ним было трудно спорить. Вдумчивый и находчивый, он иногда
выводил из себя иноземных дипломатов, с которыми вел переговоры, и они ему же пеняли
за трудность иметь с ним дело: не пропустит ни малейшего промаха, никакой
непоследовательности в дипломатической диалектике, сейчас подденет и поставит в тупик
неосторожного или близорукого противника» [2, с. 602]. При всей своей изворотливости
Ордин-Нащокин обладал одним дипломатическим качеством, которого не имели его
соперники, — честностью. Он долго хитрил, пока не заключал договора, но, заключив,
считал грехом его нарушать и категорически отказывался от исполнения указаний царя не
укладывавшихся в дипломатический протокол. В 1667 году, уже в чине боярина, ОрдинНащокин был назначен начальником Посольского приказа. Он очень высоко ставил
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2731
Инновации. Наука. Образование
дипломатическую службу. В его глазах Посольский приказ был высшим из всех
государственных учреждений. Это — «око всей великой России». Задача Посольского
приказа — «расширение государств от всех краев... тем и честь, и низость во всех землях;
и других приказов к Посольскому приказу не применяют». Потому Посольский приказ
надо, «яко зеницу ока, хранить». Ордин-Нащокин ратовал за высокое качество личного
дипломатического состава, потому что «надобно мысленные очеса на государственные
дела устремить беспорочным и избранным людям». У этого высокопоставленного
чиновника была своя совершенно определенная программа, которую он проводил с
большим упорством и последовательностью, входя нередко в конфликты с самим царем
Алексеем Михайловичем. С большой политической прозорливостью он считал
необходимым направить все усилия Московского государства на приобретение «морских
пристаней» на Балтике. Ту же политическую линию продолжил и реализовал
окончательно Петр I. Также взвешенную политику Афанасий Лаврентьевич ОрдинНащокин проводил по отношению к Крымскому ханству [4, с. 134].
Для работы в Крымском ханстве рядовым дипломатам хватало наказа от
Посольского приказа, что показывает хорошую дипломатическую подготовку. Главными
качествами дипломатов того времени, которые были в Крыму, были верность Отечеству,
стойкость, и знание обычаев крымских татар, которые позволяли справляться с их
хитросплетениями и дипломатическими уловками. Но в тоже время, дипломаты должны
были соблюдать баланс между желанием продвинуть интересы Москвы и тем, чтобы не
ущемить чем-либо хана или его придворных. В XVII веке в Крымском ханстве была
нестабильная
внутриполитическая
ситуация.
Это
связано
с
тем,
что
здесь
просматривалось несколько важных факторов влияющих на внутреннюю политику
ханства: Турция и внутренние семейные кланы. Послы должны были оставаться
осторожными, чтобы не навлечь гнев ни на себя, ни на полоняников. Итак, положение,
связанное с жизнью и работой послов в Крыму, было очень не завидным. Но приведённые
факты подтверждают, что дипломатами становились сильные духом люди, готовые
отстаивать интересы государства и честь государя.
Литература:
1.
Зерцалов А. Н. Об оскорблении царских послов в Крыму в XVII веке. М.:
Университетская тип, 1893. 24 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2732
Инновации. Наука. Образование
2.
Ключевский В.О. Русская история: полный курс лекций. Москва : ОЛМА-
ПРЕСС Образование, 2004. 830 с.
3.
Котошихин Г. К. О России в царствование Алексея Михайловича. Спб.:
Издание археографической комиссии, 1884. 260 с.
4.
Мусский И.А. 100 великих дипломатов. М.: Вече, 2002. 606 с.
5.
Новосельский А.А. Борьба Московского государства с татарами в первой
половине XVII века. Акад. наук СССР. Ин-т истории. - Москва; Ленинград : Изд-во и 2-я
тип. Изд-ва Акад. наук СССР, 1948. 448 с.
6.
Потёмкин В.П. Том 1. Дипломатия с древних веков до 1872 гг. (ред.
В.П.Потёмкин). М.: ОГИЗ, 1941. 502 с.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2733
Инновации. Наука. Образование
Рыжкова Валерия Витальевна
Амурский государственный университет
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ИНСТИТУТА НАКАЗАНИЯ ЯПОНИИ
Аннотация: В ПЕРИОД XVIII-XX ВЕКОВ Статья посвящена изучению истории
развития института наказания в Японии в XVIII-XX веков, которая включает в себя
изучение исторического периода XVIII-XX веков, процесса изменения и реформирования
правовой сферы общества, а также прослеживание модернизации и кодификации законов
Японии под влиянием Англии и Германии.
С использованием методов индукции, дедукции, исторического метода и
поискового был выполнен анализ исторического периода в развитии правовой системы
Японии.
Автором был изучен феномен «экономического чуда», который несомненно
повлиял на развитие в целом правовой системы Японии, а также источники: Угловный
кодекс и Закон об уголовной процедуре Г.Буассонада, Конституции Японии 1889г. и
1946г., Уголовно-процессуальный кодекс Японии 1922г., Уголовный кодекс (Уложение)
1907г.
На основании полученных данных было выявлено, что в очень короткий срок в
Японии был создан новый институт наказания, почти совершенно не связанный с ранее
действовавшим институтом наказания. Поражение Японии во Второй мировой войне и ее
оккупация в течение семи лет американскими войсками привели к существенным
изменениям: англо-американская правовая семья (преимущественно в ее американском
варианте) стала оказывать доминирующее влияние на развитие японского института
наказания. изменения законодательства в области института наказания в конце XX в.,
следует отметить, что они были относительно незначительны и явились результатом
реагирования на изменения преступности; имевшее место усиление репрессии также было
сравнительно невелико.
Ключевые слова: институт наказания, Япония, XVIII-XX века, кайзлеровская
Германия, развитие института наказания.
Keywords: institute of punishment, Japan, XVIII-XX centuries, Kaiser's Germany,
development of the institute of punishment.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2734
Инновации. Наука. Образование
Исследование различных сторон общественной жизни Японии, ее «экономического
чуда» и уникальных достижений интеллектуальной мысли во всем мире пользуется
особой популярностью во всем мире. За пределами повышенного интереса к этой стране
не остаются и исследования во многих отношениях уникальных особенностей ее правовой
политики,
уголовного
и
уголовно-процессуального
законодательства,
института
наказания, благодаря которому Япония долгие годы по праву считается самой безопасной
страной мира.
Особенностью развития Японского государства является то, что оно довольно
поздно встало на путь капиталистического развития, в его обособленности от влияния
западных культур, которое продолжалось вплоть до XIX в., но влияние западных культур
все-таки было неизбежным для истории становления института наказания Японии[1].
Ко второй половине XIX в., которая в истории ознаменовалась переходом от
феодализма к капитализму, в Японии была незавершенная буржуазная революция 1868 г.
— «реставрация Мэйдзи», в стране сложилось национальное право, отличавшееся
партикуляризмом (обособление), фрагментарностью.
Коренные преобразования японского общества начались в эпоху так называемой
революции Мэйдзи, когда в 1868 г. была ликвидирована власть военных правителей
страны – сёгунов, образовано императорское правительство и в короткий промежуток
времени была осуществлена серия реформ в различных сферах общественной жизни.
Местное японское право было абсолютно не приспособлено для решения новых
задач. Было решено целиком модернизировать правовую систему страны. Единственным
способом
быстрой
перестройки
права
являлась
рецепция
(заимствование)
западноевропейских правовых систем.
В начале реставрации были упразднены кодексы периода позднего средневековья и
возобновилось действие кодексов, созданных по типу китайских. После переработки это
собрание законов стало носить название УК 1870 г. При этом первый УК Японии был
принят в 1880 г. и построен по французскому образцу. Однако классическое буржуазное
уголовное право, устаревшее уже к концу XIX в., явно не устраивало правящие круги
Японии, его архаичный характер уже не соответствовал потребностям времени, и Кодекс
нуждался в реформации[2].
Юридический советник японского правительства французский профессор Г.
Буассонад в 1882 г. составил Уголовный кодекс и Закон об уголовной процедуре. В этих
актах сказалось влияние Кодекса Наполеона 1810 г., который своей прогрессивностью
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2735
Инновации. Наука. Образование
привлекал в то время внимание правоведов всего мира. Кодекс Буассонада закрепил такие
принципы, как:
– нет преступления без указания о том в законе;
– запрет обратной силы закона, повышающего ответственность;
– отмена квалифицированной смертной казни и телесных наказаний[3].
Кроме того, Кодекс включил многие традиционные для японского права
положения, удачно соединив таким образом восточные и западные правовые подходы.
Однако проект Кодекса 1882 г. принят не был.
К концу XIX в. в Японии усилились абсолютистские и милитаристские тенденции.
В поисках новой модели для подражания японцы обратились к германской правовой
школе, которая оказала серьезное влияние на институт наказания Японии.
Правовым идеалам японского правительства больше импонировало право
кайзеровской Германии с ее сильной императорской властью, ограничением свобод
подданных и сохранением привилегий помещиков-юнкеров. Процесс рецепции в
японском праве переместился от французского права к германскому. Далее германское
влияние стало основным и оставалось таким до капитуляции Японии во Второй мировой
войне.
Так, в японском праве можно было узнать точное отображение немецкой
юридической науки. По образцу Конституции Пруссии 1850 г. была составлена первая
Конституция Японии 1889 г. (Конституция Мэйдзи). Германская модель легла в основу
Гражданского, Торгового, Уголовного, Гражданско-процессуального кодексов. Что
касается института наказания, то и в этой отрасли права возобладало германское
влияние[4].
В 1922 г. принимается новый Уголовно-процессуальный кодекс, разработанный по
образцу УПК Германии. В условиях фашистских режимов законы о политических
преступлениях становились инструментом откровенной расправы с противниками
тоталитарного строя.
В Японии в 1925 г. Закон об охране общественного порядка в ст. 1 квалифицировал
как политическое преступление участие в обществе, целью которого является «изменение
установленных конституцией государственного строя или формы правления или отмены
частной собственности». Одна лишь пропаганда таких целей наказывалась длительными
сроками тюремного заключения[5].
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2736
Инновации. Наука. Образование
В
1928
г.
закон
об
«опасных
мыслях»
ввел
смертную
казнь
за
антиправительственную пропаганду и деятельность.
Таким образом, в очень короткий срок в Японии был создан новый институт
наказания, почти совершенно не связанный с ранее действовавшим институтом наказания.
Принятый в 1907 г. Уголовный кодекс (новое Уголовное уложение Японии),
вступивший в силу с 1 октября 1908г., был создан по образу германского УК 1871 г
(Германскому уложению), однако имел свои особенности. С содержательной стороны этот
нормативно-правовой акт, как справедливо отмечают исследователи, характеризуется
чрезмерной лаконичностью, архаичностью юридического языка, своеобразием понятийнокатегориального аппарата и юридической техники. В нем использовались новые, более
современные идеи:
– вводились ранее не известные японскому праву условное осуждение;
– условное освобождение;
– в случае повторного совершения преступления срок тюремного заключения мог
быть увеличен в полтора раза и др.
Так, для Уголовного кодекса (Уложения) 1907 г. характерно большое число
нечетко
сформулированных
составов
преступлений.
Большие
возможности
предоставлялись судьям в осуществлении репрессии против рецидивистов. Особое
внимание в УК (Уложении) было уделено политическим преступлениям и преступлениям
против внутренней безопасности. Специальные статьи направлены на подавление
классовых форм борьбы крестьянства с полуфеодальным землевладением: смертной
казнью или каторжными работами наказывались поджоги строений, вторжение в чужие
владения и т.п. Таким образом, модернизация института наказания в конце XIX-начале
XX в. сама по себе не означала ослабления уголовной политики, но делала ее более
углубленной[6].
Влияние немецкой школы на принимаемые законы и становление института
наказания продолжалось до конца второй мировой войны. Так или иначе, но институт
наказания, сложившейся в Японии после революции Мэйдзи, представлял собой вариант
романо-германской правовой семьи.
Становления и развитие института наказания Японии после поражения во Второй
мировой войне под влиянием англо-американской правовой семьи начался в 1945 г. К
исторической части этого этапа принято относить только послевоенную правовую
реформу, которая началась с отмены наиболее антидемократических законодательных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2737
Инновации. Наука. Образование
актов военного времени и продолжается в виде продуктивного процесса принятия
широкого круга новых законов, находящихся на хорошем уровне юридической техники и
пронизанных идеей демократии[7].
Поражение Японии во Второй мировой войне и ее оккупация в течение семи лет
американскими войсками привели к существенным изменениям в японском институте
наказания.
Это
способствовало
тому,
что
англо-американская
правовая
семья
(преимущественно в ее американском варианте) стала оказывать доминирующее влияние
на развитие японского института наказания.
Так, значительным воздействие американской правовой системы было в сфере
института наказания. УПК Японии 1948 г. под влиянием американских юридических
концепций значительно расширил применение принципа состязательности, исключил
институт предварительного слушания дел и т.д.
Вместе с тем это влияние права США на японскую систему наказания оказалось
все же не настолько сильным, чтобы «перетянуть» японское право полностью в семью
англосаксонского права.
Также, принятие новой Конституции 1946 г. (и вступившей в силу в 1947 г.)
привело к значительным изменениям как в уголовном праве и процессе в целом, так и в
институте наказания. Прежде всего многие принципиальные положения японской
уголовной юстиции закреплены непосредственно в Конституции. Право на судебное
разбирательство любого обвинения, запрет незаконного ареста, право на защиту и др. Как
видно, этими статьями затрагиваются и некоторые моменты, относящиеся к уголовнопроцессуальному праву[7].
Другими словами, принцип
«нет преступления и нет наказания, кроме
определенных законом» в УК не изложен, он содержится в Конституции Японии. Таким
образом, закон официально признан источником уголовного права. В Конституции также
содержится ряд принципиальных положений уголовного процесса.
Кроме того, значительные изменения были внесены непосредственно в УК 1907 г.
Так, в 1947 г. отменены составы посягательств на императора и его семью, частично
изменены положения о санкциях и об обращении с преступниками. Кроме того, были
введены новые виды преступлений, соответствующие современным условиям.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2738
Инновации. Наука. Образование
К оккупационному периоду относится принятие отдельных уголовных законов вне
рамок УК. Некоторые из них утратили силу с окончанием оккупации Японии в 1952 г.,
другие действуют и поныне.
Несмотря на активное проведение реформы уголовного закона, потребность в
принципиально новом УК не отпала. Однако проекты, неоднократно предлагавшиеся
различными партиями, отклонялись Парламентом.
Гибкость формулировок УК 1907 г. в сочетании с широкими полномочиями судей
в толковании закона и избраний меры наказания до сих пор позволяют применять этот
Кодекс. А при необходимости поместить новые статьи между уже существующими.
В целом следует констатировать, что японский институт наказания по-прежнему
испытывает влияние по преимуществу романо-германской правовой системы, в то время
как в уголовном
судопроизводстве все более сказывается
воздействие англо-
американского права.
Так, основным источником института наказания Японии в этот период является
Уголовный кодекс 1907 г.
Характерной особенностью УК Японии является расширение пределов судебного
усмотрения. Этому способствует абстрактность описания составов преступлений и очень
большой диапазон между верхними и нижними пределами санкций, предусмотренных за
конкретные составы. А также возможность назначения наказания выше высшего предела,
предусмотренного законом, и ниже низшего не только по закону, но и по усмотрению
суда. Так, например, за убийство (ст. 199 УК) предусмотрена смертная казнь,
пожизненное лишение свободы, лишение свободы с принудительным трудом на срок до
3-х лет[8].
Несмотря на свой солидный возраст, японский уголовный кодекс в достаточной
степени модернизирован, что позволяет применять современные средства социальной
защиты и индивидуализировать обращение с правонарушителями. УК содержит:
– институт отсрочки исполнения наказания (условное осуждение);
– условно-досрочного освобождения и защитного надзора;
– смертная казнь предусмотрена специальными законами за нарушение правил
использования взрывчатых веществ; причинения смерти на дуэли; насильственный захват
самолета с человеческими жертвами; за убийство заложника.
Несмотря на неоднократные призывы ООН, Совета Европы, международной
общественности, трех Всемирных конгрессов за отмену смертной казни, власти Японии,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2739
Инновации. Наука. Образование
ссылаясь на поддержку общественного мнения, настаивают на необходимости сохранения
этой меры наказания.
Согласно закону о штрафах от 1975г. штраф составляет 40 тыс. иен и более, малый
штраф - от 20 до 40 тыс. иен.
Таблица 2.1 – Виды наказания Японии в период XVIII-XX веков
Вид наказания
1. Смертная казнь
2. Лишение свободы
3. Уголовный арест
4. Денежный штраф
5. Каторга
За что предусмотрена
За нарушение правил использования взрывчатых
веществ; причинения смерти на дуэли; насильственный
захват самолета с человеческими жертвами; за убийство
заложника.
Может быть пожизненным или срочным (от 1 месяца до
20 лет). Предусмотрена за убийство, за кражу, кражу, не
отягченную особыми обстоятельствами и др.
Состоит в содержании в арестном доме от 1 до 30 дней.
За рецидив или незначительные преступления.
Составляет 40 тыс. иен и более, малый штраф - от 20 до
40 тыс. иен.
Действия, угрожающие жизни императора или членов
его семьи; участие в бунте с целью свержения
правительства, отторжения какой-либо области от
империи или насильственное изменение конституции
Как уже отмечалось, основным источником наказания Японии является Уголовный
кодекс 1907 г. Который по своему положению среди других источников уголовного права
УК выполняет роль отраслевого «основного закона». И определяет для того, чтобы деяние
считалось наказуемым, необходимо три элемента. Деяние считается преступным, когда
оно прямо предусмотрено диспозицией Особенной части уголовного закона (tatbestand),
противоправно (rechtswidgrig) и наказуемо (schuldig, blameworthy) — вслед за германской
теорией уголовного права японская научная доктрина считает эти три требования
обязательными. Деяние преступно, когда оно подпадает под определение какого-либо
преступления, например, убийство или кража.
Оценивая изменения законодательства в области института наказания в конце XX
в., следует отметить, что они были относительно незначительны и явились результатом
реагирования на изменения преступности; имевшее место усиление репрессии также было
сравнительно невелико.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2740
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Афанасьева О. В. Конституционное право зарубежных стран. Москва. 2021.
2.
Железняк О.Н. Японская практика уголовных наказаний. М., 2001. С. 2.
3.
Каревская В.В. Правовая система Японии. М., 2018. С. 250.
4.
Ким Э.Г. Книга японских обыкновений. М., 2006. С. 11.
5.
Лубенский
С. 81.
А.И.
Япония
(арест
и
задержание
по
японскому
законодательству). М., 1970. С. 17.
6.
Федосеева Л.А. История права в Японии. М., 2018. С. 61.
7.
Борзова Е. П. Культура и политические системы стран Востока. Москва.
2020. С. 43.
8.
Иофан Н.А. Культура древней Японии. М., 2016. С. 112.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2741
Инновации. Наука. Образование
Медицинские науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2742
Инновации. Наука. Образование
Габриянчик Марк Александрович
ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Минздрава России
РЕГЕНЕРАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МИОКАРДА. НОВАЯ ПАРАДИГМА
Аннотация:
Долгое
время
считалось,
что
КМ
–
это
терминально
дифференцированные клетки, а сердце — это постмиотический орган, что для миокарда
характерна гистотипическая и внутриклеточная регенерация, которая осуществляется
только
гипертрофией
в
форме
внутриклеточной
регенерации
(гипертрофии)
специфических ультраструктур и увеличения размеров. Накопленные знания о хоуминге
клеток и эмбриональном развитии позволяют сформировать новую парадигму о
репаративной регенерации миокарда в раннем детском возрасте.
Ключевые слова: регенерация миокарда, регенеративная медицина, стволовые
клетки миокарда, хоуминг клеток.
Keywords: myocardial regeneration, regenerative medicine, myocardial stem cells, cell
homing.
ВВЕДЕНИЕ
Главной
причиной
смерти
во
всем
мире
являются
сердечно-сосудистые
заболевания. По данным федеральной службы статистики в России на протяжении 2018
года (статистика составляется раз в 2 года) от болезней системы кровообращения умерло
904.1 тысяч человек, что составляет 47.8% от умерших от всех причин, из них 25,5%
приходится на смерти от ишемической болезни сердца. Российские больные моложе и
характеризуются более высокой распространенностью факторов риска и коморбидностью.
Так, у них достоверно чаще отмечается отягощенный по сердечно-сосудистым
заболеваниям анамнез, они чаше курят (20,9% против 11,8%; р<0,0001), чаше имеют
нарушения липидного обмена (77,8% против 74,6%; р<0,0001) и артериальную
гипертонию (79,6% против 70,3%; р<0,0001), у них выше частота сердечных сокращений
(р<0,0001).[1]
Важно отметить, что ожидается увеличение эпидемии болезней системы
кровообращения
в
мире.
Распространенность
ишемической
болезни
сердца
поспособствовало изучению сердечной мышцы и смещению старой парадигмы о
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2743
Инновации. Наука. Образование
постмиотическом органе. За последние годы проведено множество опытов, связанных с
манипуляциями по обновлению кардиомиоцитов. В настоящем обзоре проведен анализ
продвижений в этой области.
1 – Регенерация миокарда
Миокард, образующий основную часть сердца, состоит из функциональных
волокон,
сформированных
за
счет
соединения
концов
кардиомиоцитов
(КМ).
Предполагалось, что вскоре после рождения и во взрослом возрасте, и до старения сердце
имеет относительно стабильное, но медленно уменьшающееся количество миоцитов.
Возникает вопрос – почему сердце выполняет сократительную функцию на протяжении
десятилетий?
1)
за счет хоуминга циркулирующих прогениторных клеток из КМ, что было
показано при пересадке женского донорского сердца мужчине с последующим
выявлением ло-кализации КМЦ, несущих Y-хромосому, и этих же клеток в коронарных
сосудах в пересаженном сердце [3]. Т.е. клетки реципиента мигрировали и приживались в
донорской ткани, формируя эндотелий и гладкомышечные клетки (ГМК) сосудов.
2)
За счет стволовых клеток, способных к пролиферации при повреждении.
3)
Сочетанием
вышеуказанного
и
слиянием
клеток-предшественниц
с
кардиомиоцитами
Существуют исследования, доказывающие то, что сердце содержит резидентные
стволовые-прогениторные клетки (СПК) способные к дифференцировке в КМ,
гладкомышечные и эндотелиальные клетки (ГМК). [3]
СПК
—
стволовые
клетки,
детерминированные
на
дифференцировку
в
определённый тип клеток. Они в отличие от плюрипотентных стволовых клеток уже
имеют стабильные, закрепленные отличающие биомаркеры.
После анализа материала 20 человеческих сердец с острым инфарктом было
обнаружено повышенное количество делящихся клеток. Стволовые клетки сердца
выявляли по наличию маркеров C-Kit, MDR-1, Ska-1, их пролиферацию – по экспрессии
белков и фосфорилированной форме гистона H3. Ученые пришли к выводу: во взрослом
сердце присутствует пул чСКС, а их активация происходит при ишемии, как ответ на
гипоксию ткани.
Во время ИШ возрастает: пролиферация чСКС, количество этих же клеток,
ограничивающих свои пути развития в кардиомиоциты. Однако, в то же время,
повышалось количество чСКС, экспрессирующих маркеры апоптоза.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2744
Инновации. Наука. Образование
Возникают вопросы: могут ли эти клетки поддерживать свою популяцию? Каково
происхождение этих клеток?
1)
чСКС появляются в сердце в период эмбрионального развития и участвуют
в процессах морфогенеза сердца и постнатального развития.[10,11]
Кардиомиогенез – это процесс, контролируемый определенными факторами роста.
Можно предположить, что на всех ступенях этого процесса остаются клетки с
заблокированным процессом терминальной дифференцировки.
2)
Клетки мигрируют с участием специфических медиаторов из костного
мозга.
Однако чСКС отличаются от гемопоэтических стволовых клеток (ГСК) красного
костного мозга и имеют не костномозговое происхождение - они не маркируются по
CD34, CD31, KDR.
Таким образом, человеческие стволовые клетки сердца (чСКС), локализующиеся в
клеточных «нишах» (специфическом окружении), являются постоянным источником
прогениторных клеток для мизерного обновления КМ и клеток сосудов в период развития
миокарда [4], при старении [5], ишемической болезни сердца (ИБС) [6], ИМ [7], пороках
сердца [8] и кардиомиопатиях. [9]
По результатам исследований данными нишами являются участки сердца с
наименьшей нагрузкой – предсердия, верхушка желудочков.
чСКС характеризуются теломеразной активностью, схожей с остальными
стволовыми клетками, приверженностью к дифферону миоцитов, экспрессией маркера сkit (рецептора к фактору стволовых клеток — SCF) на поверхности, экспрессией
рецептора VEGF 2 типа (KDR), который участвует в васкулогенезе [7], способностью In
vitro и In vivo давать колонии. При инъекциях чСКС в подверженный инфаркту миокард
мышей не только создавалось химерное сердце, но и происходила незначительная
функциональная регенерация. [3]
Так же существует прямое взаимоотношение между количеством чСКС c-kit+ в
ушке правого предсердия и количеством пораженных коронарных сосудов. По-видимому,
данная корреляция возникала в связи с сигналами к пролиферации и дифференциации из
«ниш» в ответ на поражения, вызванные ИБС. Схожие зависимости присущи
циркулирующим предшественникам эндотелиальных клеток. [13,14]
Действительно,
была
показана
пролиферативная
способность
КМ
в
неповреждённом взрослом сердце - эти клетки могут делиться после рождения организма
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2745
Инновации. Наука. Образование
и образовывать контакты с другими КМ. [26,27] Так можем ли мы называть сердце
постмиотическим органом? Большинство примеров послеродового деления КМ являются
единичными
итерационными,
повторяющимся
событиями.
Молекулярная
основа
ограниченной репликативной способности находится под активным исследованием [2931]. Существует мнение, что удаление одного гена Meis1 может заставить КМ активно
делиться после рождения. [28]
Новая парадигма подразумевает, что КМ больше не считаются клетками, которые
появляются только во время эмбрионального развития, так что их количество в сердце
устанавливается при рождении и дальнейший рост не происходит постнатально. Эта
парадигма опровергает убеждение, что все КМ имеют одинаковый возраст и что возраст
этих клеток соответствует возрасту органа и организма.
Однако при серьезных повреждениях сердца резерв роста взрослого органа
недостаточен для восстановления массивных потерь миокарда, возможно, из-за низкого
КПД чСКС - обновление КМ заметно меньше, чем смерть в долгосрочной перспективе.
Так же при значительных повреждениях пролиферация и дифференциация чСКС
останавливается,
из-за
ограничения
неинфарктированной
областью.
[12]
Хотя
физиологический оборот КМ увеличивается в 11 раз. Таким образом, гибель КМ
существенно препятствует восстановлению структуры и функции после острого инфаркта,
что приводит к потере миокарда при продолжительной ишемической болезни сердца, что
обусловливает хронические изменения размеров, формы и работоспособности сердца.
Зависящие от времени ухудшения анатомии и гемодинамики сердца можно предотвратить
и обратить вспять только в том случае, если мертвая ткань будет восстановлена новым,
функционально компетентным миокардом. При его отсутствии происходит гипертрофия
КМ и дальнейшее угнетение функции желудочков при увеличении клеток. Регенерация
будет ослаблять нагрузку на выживший миокард и корректировать дилатацию и
истончение стенок полостей.
2 - Клеточная терапия
Большинство исследований показывают, что инфузия, инъекция или тканевая
имплантация клеток различного происхождения приносит пользу поврежденному сердцу.
Клеточная терапия может влиять на эндогенное обновление КМ или непосредственно
генерировать новые из пересаженных клеток, а степень образования новых КМ зависит от
типа клеток и от сохранения, выживания этих клеток в сердце. Ниже приведены
актуальные направления:
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2746
Инновации. Наука. Образование
Получение кардиомиоцитов из собственных изолированных клеток костного
1)
мозга (мезенхимальные негемопоэтические), гемапоэтических, а так-же эндотелиальных
клеткок-предшественников, клетки-предшественники, циркулирующие в кровотоке,
стромально-сосудистая фракция из подкожной жировой клетчатки, скелетные миобласты
(миосателлитоциты). Приживаемость самих неселектированных клеток костного мозга в
сердце низкая, а нефракционированное содержимое костного мозга при инъекции
непосредственно в миокард не становится КМ. [17,16] Но трансплантация КМ,
полученных из плюрипотентных стволовых клеток, может образовать новый миокард,
который бьется синхронно с миокардом хозяина и может способствовать генерации
систолической силы, хотя степень этого вклада точно не определена. \
Использование факторов роста, стимулирующих выход предшественников
2)
из костного мозга; генных конструкций и факторов, стимулирующих ангиогенез.
Большинство
3)
производятся
с
C-kit+
экспериментов
клетками,
над
которые
СПК,
полученными
выделяются
из
биопсий
из
сердца,
сердца
и
культивируются in vitro. После доставки чСКС in vivo наблюдается функциональное
улучшение, которое не может быть объяснено исключительно образованием новых КМ из
стволовых
клеток.[18,
19]
Такие
манипуляции
обеспечивают
структурное
и
функциональное восстановление неповрежденного миокарда в доклинических моделях
животных.[20]
Недавно появились работы, в которых используются веские аргументы,
позволяющие считать терапевтическое лечение C-kit+ клетками неэффективным и
неактуальным. [33-36]
4)
Плюрипотентные стволовые клетки (ПСК) (эмбриональные стволовые
клетки или индуцированные плюрипотентные стволовые клетки) пролиферируют в
недифференцированном состоянии бесконечно долго и при воздействии специфических
условий культуры могут дифференцироваться практически на все типы клеток организма,
включая КМ. Мышечные клетки сердца были успешно выведены из ПСК, и при введении
в поврежденное и не поврежденное сердце они способны генерировать новый миокард.
[21, 22, 23, 24]
5)
Так же существует возможность усиления пролиферации КМ с помощью
манипуляций стимуляторами клеточного цикла. [25]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2747
Инновации. Наука. Образование
Заключение:
Таким образом, зрелое сердце млекопитающих обманно ведет себя как
терминально дифференцированный орган, который реагирует на ишемическую и
неишемическую болезнь с ограниченным репликативным ответом КМ, их гипертрофией и
прогрессивным патологическим ремоделированием миокарда, что, без эффективного
вмешательства, ведет к терминальной сердечной недостаточности.
Патобиология сердца из-за особенного гистологического строения отличается от
других органов, таких как печень и почки, которые проявляют значительную
регенеративную способность в ответ на патологические раздражители. Ответ сердца
также отличается от костного мозга, который обладает непрерывной репликативной
активностью за счет наличия гемопоэтических стволовых клеток, мезенхимальных
стволовых клеток и других популяций-предшественников [32].
Тезис о том, что репаративная регенерация миокарда возможна только в грудном
или раннем детском возрасте отчасти верен, ведь, с одной стороны, ответ клеток
взрослого недостаточен для функционального восстановления органа, с другой, КМ
обладают регенеративным потенциалом и иногда выражают его.
На исследование чСКС уже были потрачены миллионы, а полученные результаты
были неубедительными. Только у эмбриональных и индуцированных плюрипотентных
стволовых клеток есть потенциал, так как они могут дифференцироваться в КМ.
Научному сообществу стоит критически отнестись к клиническим испытаниям, дающим
неубедительные результаты, касающиеся эффективности терапии стволовыми клетками
для получения устойчивых улучшений структуры и функции сердца у больных
ишемической и неишемической болезнью сердца, инфарктом миокарда.
Литература:
1.
Shal'nova S. A. et al. Coronary artery disease in Russia: todays reality evidenced
by the international CLARIFY registry //Kardiologiia. – 2013. – Т. 53. – №. 8. – С. 28-33.
2.
Heidenreich P. A. et al. Forecasting the future of cardiovascular disease in the
United States: a policy statement from the American Heart Association //Circulation. – 2011. –
С. CIR. 0b013e31820a55f5.
3.
Beltrami A. P. et al. Adult cardiac stem cells are multipotent and support
myocardial regeneration //Cell. – 2003. – Т. 114. – №. 6. – С. 763-776.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2748
Инновации. Наука. Образование
4.
Tallini Y. N. et al. c-Kit expression identifies cardiovascular precursors in the
neonatal heart //Proceedings of the National Academy of Sciences. – 2009. – Т. 106. – №. 6. – С.
1808-1813.
5.
Kajstura J. et al. Cardiomyogenesis in the adult human heart //Circulation
research. – 2010. – Т. 107. – №. 2. – С. 305-315.
6.
Urbanek K. et al. Myocardial regeneration by activation of multipotent cardiac
stem cells in ischemic heart failure //Proceedings of the National Academy of Sciences. – 2005.
– Т. 102. – №. 24. – С. 8692-8697.
7.
Urbanek K. et al. Cardiac stem cells possess growth factor-receptor systems that
after activation regenerate the infarcted myocardium, improving ventricular function and longterm survival //Circulation research. – 2005. – Т. 97. – №. 7. – С. 663-673.
8.
Urbanek K. et al. Intense myocyte formation from cardiac stem cells in human
cardiac hypertrophy //Proceedings of the National Academy of Sciences. – 2003. – Т. 100. – №.
18. – С. 10440-10445.
9.
Chimenti C. et al. Senescence and death of primitive cells and myocytes lead to
premature cardiac aging and heart failure //Circulation research. – 2003. – Т. 93. – №. 7. –
С. 604-613.
10.
Beltrami A. P. et al. Adult cardiac stem cells are multipotent and support
myocardial regeneration //Cell. – 2003. – Т. 114. – №. 6. – С. 763-776.
11.
Li M. et al. C-kit is required for cardiomyocyte terminal differentiation
//Circulation research. – 2008. – Т. 102. – №. 6. – С. 677-685.
12.
Anversa P. et al. Life and death of cardiac stem cells: a paradigm shift in cardiac
biology //Circulation. – 2006. – Т. 113. – №. 11. – С. 1451-1463.
13.
Kunz G. A. et al. Circulating endothelial progenitor cells predict coronary artery
disease severity //American heart journal. – 2006. – Т. 152. – №. 1. – С. 190-195.
14.
Schmidt-Lucke C. et al. Reduced number of circulating endothelial progenitor
cells predicts future cardiovascular events: proof of concept for the clinical importance of
endogenous vascular repair //Circulation. – 2005. – Т. 111. – №. 22. – С. 2981-2987.
15.
Linke A. et al. Stem cells in the dog heart are self-renewing, clonogenic, and
multipotent and regenerate infarcted myocardium, improving cardiac function //Proceedings of
the National Academy of Sciences. – 2005. – Т. 102. – №. 25. – С. 8966-8971.
16.
Hofmann M. et al. Monitoring of bone marrow cell homing into the infarcted
human myocardium //Circulation. – 2005. – Т. 111. – №. 17. – С. 2198-2202.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2749
Инновации. Наука. Образование
17.
Balsam L. B. et al. Haematopoietic stem cells adopt mature haematopoietic fates
in ischaemic myocardium //Nature. – 2004. – Т. 428. – №. 6983. – С. 668.
18.
Malliaras K. et al. Cardiomyocyte proliferation and progenitor cell recruitment
underlie therapeutic regeneration after myocardial infarction in the adult mouse heart //EMBO
molecular medicine. – 2013. – Т. 5. – №. 2. – С. 191-209.
19.
Keith M. C. L., Bolli R. “String theory” of c-kitpos cardiac cells: A new paradigm
regarding the nature of these cells that may reconcile apparently discrepant results //Circulation
research. – 2015. – Т. 116. – №. 7. – С. 1216-1230.
20.
Kulandavelu S. et al. Pim1 kinase overexpression enhances ckit+ cardiac stem cell
cardiac repair following myocardial infarction in swine //Journal of the American College of
Cardiology. – 2016. – Т. 68. – №. 22. – С. 2454-2464.
21.
Riegler J. et al. Human engineered heart muscles engraft and survive long term in
a rodent myocardial infarction model //Circulation research. – 2015. – Т. 117. – №. 8. – С. 720730.
22.
Weinberger F. et al. Cardiac repair in guinea pigs with human engineered heart
tissue from induced pluripotent stem cells //Science Translational Medicine. – 2016. – Т. 8. – №.
363. – С. 363ra148-363ra148.
23.
Kawamura T. et al. Cardiomyocytes derived from MHC-homozygous induced
pluripotent stem cells exhibit reduced allogeneic immunogenicity in MHC-matched non-human
primates //Stem cell reports. – 2016. – Т. 6. – №. 3. – С. 312-320.
24.
Shiba Y. et al. Allogeneic transplantation of iPS cell-derived cardiomyocytes
regenerates primate hearts //Nature. – 2016. – Т. 538. – №. 7625. – С. 388.
25.
Chen J. et al. mir-17-92 cluster is required for and sufficient to induce
cardiomyocyte proliferation in postnatal and adult hearts //Circulation research. – 2013. – С.
CIRCRESAHA. 112.300658.
26.
Senyo S. E. et al. Mammalian heart renewal by pre-existing cardiomyocytes
//Nature. – 2013. – Т. 493. – №. 7432. – С. 433.
27.
Ali S. R. et al. Existing cardiomyocytes generate cardiomyocytes at a low rate
after birth in mice //Proceedings of the National Academy of Sciences. – 2014. – Т. 111. – №.
24. – С. 8850-8855.
28.
Mahmoud A. I. et al. Meis1 regulates postnatal cardiomyocyte cell cycle arrest
//Nature. – 2013. – Т. 497. – №. 7448. – С. 249.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2750
Инновации. Наука. Образование
29.
Barile L., Lionetti V. Prometheus’s heart: what lies beneath //Journal of cellular
and molecular medicine. – 2012. – Т. 16. – №. 2. – С. 228-236.
30.
Franklin S. et al. The chromatin-binding protein Smyd1 restricts adult mammalian
heart growth //American Journal of Physiology-Heart and Circulatory Physiology. – 2016. – Т.
311. – №. 5. – С. H1234-H1247.
31.
Wang J. et al. The Hippo pathway in the heart: pivotal roles in development,
disease, and regeneration //Nature Reviews Cardiology. – 2018. – С. 1.
32.
Sarkaria S. M., Decker M., Ding L. Bone Marrow Micro‐Environment in Normal
and Deranged Hematopoiesis: Opportunities for Regenerative Medicine and Therapies
//BioEssays. – 2018. – Т. 40. – №. 3. – С. 1700190.
33.
Maroli G., Braun T. The complex biology of KIT+ cells in the heart //Nature
Reviews Cardiology. – 2018. – С. 1.
34.
Kanisicak O., Vagnozzi R. J., Molkentin J. D. Identity crisis for regenerative
cardiac cKit+ cells //Circulation research. – 2017. – Т. 121. – №. 10. – С. 1130-1132.
35.
Vagnozzi R. J., Molkentin J. D., Houser S. R. New myocyte formation in the adult
heart: endogenous sources and therapeutic implications //Circulation research. – 2018. – Т. 123.
– №. 2. – С. 159-176.
36.
Vagnozzi R. J. et al. Genetic lineage tracing of Sca-1+ cells reveals endothelial
but not myogenic contribution to the murine heart //Circulation. – 2018. – Т. 138. – №. 25. – С.
2931-2939.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2751
Инновации. Наука. Образование
Табачкова Анастасия Сергеевна
Студентка 3 курс
Национальный исследовательский Мордовский государственный
университет им. Н. П. Огарёва
Медицинский институт
ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ
СРЕДИ МОЛОДЕЖИ
Аннотация: Наркомания - одна из разновидностей деструктивного поведения, при
котором человек стремится уйти от реальности, изменив своё психическое состояние с
помощью психоактивных веществ. Это сопровождается развитием зависимости от
употребляемых наркотиков. В каждой стране есть свой перечень наркотических веществ.
В Российской Федерации наркотиками признано более 200 веществ. Невозможно
однозначно ответить на вопрос, почему у людей возникает наркомания. Применяя
лекарственные вещества для забавы или под влиянием сверстников, люди не осознают
последствий. Сегодня наркомания распространяется с невероятной скоростью, каждый
наркоман втягивает в эту бездну от 10 до 15 человек. Проведена оценка состояния
профилактики употребления наркотиков среди молодежи Республики Мордовия.
Ключевые слова: наркомания, наркотическая зависимость, наркоситуация.
Keywords: drug addiction, drug addiction, drug situation.
Наркомания – это не новая проблема. Люди используют наркотические
анальгетики с давних времен. Еще Гиппократ описывал вещества, вызывающие потерю
чувствительности и паралич. Но в наше время это становится опасным увлечением
молодежи. Применяя лекарственные вещества для забавы или под влиянием сверстников,
люди не осознают последствий. Сегодня наркомания распространяется с невероятной
скоростью, ее масштабы давно вышли за пределы эпидемии, и это не удивительно с
учетом того, что каждый наркоман втягивает в эту бездну от 10 до 15 человек [4, с.57].
Возникают вопросы: так почему же люди делают это, что их на это толкает, какие меры
могут быть предприняты?
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2752
Инновации. Наука. Образование
Наркомания – это хроническое заболевание, при котором человек привыкают искать
и употреблять наркотики, ему трудно контролировать себя, даже зная о побочных
эффектах. Впервые люди принимают наркотики добровольно, в компании своих друзей,
чтобы весело провести время или поэкспериментировать. Возникает ошибочное
суждение, что от однократного приема таких веществ никаких последствий не будет. Но
в действительности, чтобы возникла зависимость, необязательно увлекаться и повторно
принимать препарат. Ведь уже при первом употреблении
возникают необратимые
изменения в головном мозге. Именно из-за этих нарушений становится трудно
контролировать себя и прекратить прием препарата, так как изменения вызывают желание
в человеке употреблять все больше и больше наркотиков. А когда увлечение переходит в
пристрастие, очень трудно и даже практически невозможно остановиться. Сейчас
разрабатывается много новых методик и программ для лечения людей от этой пагубной
привычки, и всегда существует опасность рецидива. Даже если человек вышел из
наркотической зависимости и не употребляет наркотики в течение многих лет, есть
большая вероятность того, что он снова может начать использовать их. Наркоманию
нельзя вылечить, но ее можно контролировать.
Наш мозг имеет систему поощрений, которая контролирует способность тела
испытывать удовольствие и побуждать человека к тому или иному поведению.
Большинство наркотических веществ влияют на эту награду, называемую дофамин. После
непрерывного использования препаратов головной мозг приспосабливается к реакции
выброса дофамина. После этого человек не чувствует те же самые «высокие» по
сравнению с прошлым разом ощущения. Это заставляет потреблять больше наркотиков
для достижения того же «кайфа», что он получил в прошлый раз. Повторное
использование препаратов делает другие приятные вещи незначительными, например,
человека перестают интересовать социальные и духовные ценности, такие, как счастливые
моменты времени, проведенные с семьей или детьми. Со временем это влияет и на
умственные способности и суждения человека.
Так в чем же причины наркомании? Ни одна бактерия или вирус не вызывают
наркомании. Первое и самое важное влияние социальной среды вокруг человека. Если
кто-то из друзей употребляет наркотики, то этот человек более подвержен наркомании. В
наше время подростки делают наркотики как дань моде, чтобы выглядеть круто среди
своих друзей [1, с.47; 3, с.150]. Если несколько друзей из группы употребляют наркотики
и потом хвастаются, то другие начинают чувствовать себя обделенными, если они не
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2753
Инновации. Наука. Образование
делают то же самое. Подростки более склонны к наркомании, так как их мозг еще в
стадии развития [2, с.114]. Часть мозга, а именно кора, все еще недостаточно развита, но
только она контролирует суждение, принятие решений и самоконтроль. Вот почему
подростки более склонны к наркомании. В молодости наркотики становятся модой. Хотя
многие прекрасно знают, что наркомания оказывает большое влияние на здоровье,
преследуется полицией и негативно воспринимается в обществе в целом, все равно берут
на себя такой большой риск, чтобы показать свой современный и модный вид.
Также некоторые люди начинают использовать наркотические вещества после
потери своих близких или работы. В погоне за простым решением они начинают
использовать наркотики. Но через некоторое время это, как казалось, самое простое
решение может обернуться большой проблемой.
Но как бы страшно все это ни звучало, есть одно беспроигрышное средство
профилактики – это самоконтроль. Никто не заставит вас принимать наркотики до тех
пор, пока вы сами не захотите сделать это. Также необходимо окружить себя людьми,
которые не вовлечены в употребление наркотиков, не связаны с преступлениями и плохим
поведением. Вы должны сосредоточиться на том, что делает вас по- настоящему
счастливым: для кого-то это будет семья, для кого-то карьера или спорт, а для некоторых
– это друзья.
Цель работы – оценить состояние профилактики употребления наркотиков среди
молодежи Республики Мордовия.
Для этого было проведено анкетирование молодежи Республики Мордовия на
предмет
взаимосвязи
с
наркотическими
веществами
и
отношения
к
людям,
употребляющим эти вещества. В анкетировании приняли участие 155 человек (120
человек это 77,4%, в возрасте от 18-21, 24 человека (15,5%) в возрасте от 15-17 лет, и
11человек (7,1%) от 22-25 лет) (рис.1).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2754
Инновации. Наука. Образование
Ваш возраст?
22-25 15-17
7%
16%
15-17
18-21
22-25
18-21
77%
Рисунок 1. Ответ на вопрос «Ваш возраст?»
Проведенный опрос выявил, что 27 человек, это 17,4%, имеют среди своих друзей и
знакомых людей, принимающих наркотические вещества (рис.2).
Есть ли у Вас знакомые, употребляющие
наркотические вщества?
Да
17%
Нет
83%
Да
Нет
Рисунок 2. Ответ на вопрос «Есть ли у Вас знакомые употребляющие
наркотические вещества?»
При ответе на вопрос, кто такой наркоман в вашем понимании, 112 человек (72,3%)
сказали, что это больной человек, нуждающийся в специализированной помощи; 34
человека (21,9%) ответили, что это человек, сделавший свой выбор; 6 человек (3,9%)
считают наркомана обычным человеком, и только 3 человека (1,9%) утверждают, что это
пустое место (рис.3).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2755
Инновации. Наука. Образование
В вашем понимании наркоман это?
Больной человек,
нуждающийся в
специализированной
помощи
Человек, сделавший
4%
2%
22%
свой выбор
Обычный человек
72%
Пустое место
Рисунок 3. Ответ на вопрос «В вашем понимании наркоман это?»
Выявлено, что в сознании молодых людей образ наркомана связан с негативно
окрашенным восприятием и в тоже время с чувством сострадания. Это прежде всего
понимание, что наркоман вызывает чувство неприязни (64 чел (41,3%)), но 64 чел (41,3%)
ответили, что относятся с состраданием, 15 чел (9,7%) толерантны к наркоманам и 12 чел
(7,7%) не нашли подходящего варианта ответа (рис.4).
Какое чувство у Вас вызывают наркоманы?
8%
41%
41%
Неприязнь
Толерантност
ь
Сострадание
10%
Рисунок 4. Ответ на вопрос «Какое чувство у Вас вызывают наркоманы?»
На вопрос, что же толкает человека на потребление наркотических веществ, ответы
распределились следующим образом: 70 человек (45,2%) считают, что наркоманами
становятся из-за влияния окружающих, 50 человек (32,3%) считают, что во всем виновато
любопытство, 20 человек (12,9%) выбрали одиночество, и 15 человек (9,6%) не нашли
подходящего варианта ответа (рис.5).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2756
Инновации. Наука. Образование
Что на ваш взгляд толкает людей на потребление
наркотиков?
10%
13%
Одиночество
Любопытство
32%
45%
Влияние
окружающих
Рисунок 5. Ответ на вопрос «Что на ваш взгляд толкает людей на потребление
наркотиков?»
Также во время опроса было выявлено, что 35 людям (22,6%), поступало
предложение попробовать наркотик –
это довольно высокая цифра, которая требует
отдельного внимания (рис.6).
Поступали ли вам предложения попробывать
наркотик?
23%
Да
Нет
77%
Рисунок 6. Ответ на вопрос «Поступали ли вам предложения попробовать
наркотик?»
На вопрос, кто более эффективно может помочь молодому поколению избежать
наркотической зависимости, молодежь отвечает: все общество – 45,2% (70 человек),
сверстники – 40% (62 человека), родители 36,1% (56 человек), врачи – 36,1% (56 человек),
психологи – 35,5% (55 человек), СМИ и правоохранительные органы по 12,9% (20
человек) (рис.7).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2757
Инновации. Наука. Образование
Кто более эффективно может помочь избежать
наркотической зависимости?
Другое
9
Правоохранитеьные органы
20
СМИ
20
Сверстники
62
Родители
56
Психологи
55
Врачи
56
Все общество
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Рисунок 7. Ответ на вопрос «Кто более эффективно может помочь избежать
наркотической зависимости?»
Один из самых важных вопросов в анкете: какие меры нужно предпринять, чтобы
изменить наркоситуацию в лучшею сторону? Молодежь в большинстве проголосовала о
необходимости обеспечения интересного досуга и доступности занятия спортом - 55,5%
(86 человек), на втором месте стоит пункт об ужесточении законодательства за оборотом
наркотиков – 44,5% (69 человек), и также одно из лидирующих положений занимает
пункт о необходимости трудоустройства молодежи – 41,9% (65 человек) (рис.8).
Какие меры необходимо предпринять чтобы изменить
наркоситуацию в лучшую сторону
Другое
1
42
Повысить эффективноть работы…
35
35
Необходимо трудоустройство …
Нужна социальная реклама и…
Необходимо духовное воспитание
Принудительное лечение…
65
38
49
52
67
86
Ужесточить закондательство по…
0
69
20
40
60
80
100
Рисунок 8. Ответ на вопрос «Какие меры необходимо предпринять чтобы изменить
наркоситуацию в лучшую сторону?»
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2758
Инновации. Наука. Образование
Выводы: опрос выявил что молодежь Республики Мордовия наиболее доверительно
относится к информации о наркомании, если она исходит прежде всего от специалистов
(врачей и психологов) во время бесед и индивидуальных консультаций. Порадовало то,
что роль СМИ в информировании молодежи небольшая, это можно расценивать как
положительный фактор, так как информация, получаемая оттуда не всегда объективна.
Огромную важность в получении информации играют сверстники и родители, именно
этим людям мы доверяем. Так же молодые люди считают, что именно введение активного
образа жизни и занятие спортом, это лучшая профилактика наркомании. Пугают цифры
тех людей, у которых есть знакомые употребляющие наркотики 27 человек (17,4%) и тех
кому предлагали попробовать наркотик их доля составила 23%, а это значит почти
каждый
4-5
человек
является
потенциальном
наркоманом.
Чтобы
изменить
наркоситуацию в Республике Мордовия необходимо развития системы мероприятий по
организации досуга молодежи и обеспечении доступности занятия спортом, а также
ужесточить законодательство по контролю за оборотом наркотиков.
Литература:
1. Блинов Д.С., Саушев С.В., Подсеваткин Д.В., Кашицина В.В., Семелева Е.В.
Современное состояние проблемы общей инвалидизации (по материалам республики
Мордовия) / Медицинский вестник МВД. 2015. №2 (75). С. 47-50.
2. Качаева Ю.И., Блинов Д.С., Семелева Е.В. Проблема заболеваемости
инфекциями, передающимися половым путем, подросткового населения Ульяновской
области / Вестник новых медицинских технологий. Электронное издание. 2014. № 1. С.
114.
3. Семелева Е.В., Смирнова О.А. Важность и перспективность работы Центров
здоровья / Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2019.
№S5. С.150-151.
4. Шамина Е.М., Домнина А.И., Иванова Д.С., Торопова А.И. Изменение сознания
под влиянием наркотиков / Электронный научно-практический журнал «Психология,
социология и педагогика». 2017. № 4. С.57-59.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2759
Инновации. Наука. Образование
Ряпова Эльвина Игоревна
Студентка 4 курс
Медицинская Академия им. С.И. Георгиевского
ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»
Кондратюк Эвелина Рустемовна
К.м.н., доцент
Медицинская Академия им. С.И. Георгиевского
ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ЛЕЧЕНИЯ РАСПРОСТРАНЕННОГО
ИНФИЦИРОВАННОГО ПАНКРЕОНЕКРОЗА
Аннотация: Некроз поджелудочной железы является осложнением тяжелого острого
панкреатита и встречается у 15-25% пациентов с острым панкреатитом. На сегодняшний
день лечение некротического панкреатита является весьма спорной темой и продолжает
оставаться предметом дискуссий. Учитывая большое количество случаев панкреатита, с
которыми приходится сталкиваться в повседневной практике, важно понимать патологию,
клинические
особенности,
исследования
и
последние
тенденции
в
лечении
панкреонекроза. В данном обзоре представлены клинические особенности, а также
особенности современного лечения некроза поджелудочной железы.
Ключевые слова: некроз, поджелудочная железа, панкреатит, панкреонекроз.
Keywords: necrosis, pancreas, pancreatitis, pancreatic necrosis.
Некроз поджелудочной железы представляет наличие очаговой или диффузной
нежизнеспособной паренхимы поджелудочной железы или перипанкреатического жира.
Данная патология является одной из самых серьезных осложнений тяжелого острого
панкреатита со смертностью от 20 до 30%. Симптомы некроза поджелудочной железы
напоминают симптомы острого или хронического панкреатита, наиболее частым из
которых является внезапная мучительная боль в верхней части живота. Известно, что он
также может поражать нижнюю часть грудной клетки, а также нижнюю часть живота.
Такая боль носит колющий характер и часто иррадиирует в спину [2]. Другие симптомы
включают лихорадку, тахикардию, тахипноэ, неослабевающую тошноту и рвоту, которая
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2760
Инновации. Наука. Образование
сохраняется даже после опорожнения желудка. В большинстве тяжелых случаев
забрюшинное кровотечение является обычным явлением, которое проявляется в виде
симптомов Грея Тернера, Каллена и Фокса [7].
Пересмотренная классификация Атланты делит острый панкреатит на две отдельные
фазы: ранняя фаза, которая возникает в течение 1-й недели от начала заболевания и
поздняя фаза, которая имеет место после 1-й недели от начала заболевания. В течение 1-й
недели патологические состояния прогрессируют от раннего воспаления поджелудочной
железы с различной степенью перипанкреатического отека и ишемии до разрешения или
до постоянного некроза и разжижения [5]. На ранней стадии тяжесть полностью зависит
от клинических параметров, поскольку необходимость лечения на этой стадии
определяется в первую очередь наличием или отсутствием органной недостаточности,
вызванной
синдромом
морфологическими
системной
данными,
воспалительной
затрагивающими
реакции,
и
гораздо
поджелудочную
меньше
железу
и
перипанкреатические области [4]. Легкий острый панкреатит в первой фазе определяется
как органная недостаточность, которая проходит через 48 часов. Поздняя фаза начинается
после первой недели, может длиться от нескольких недель до месяцев и характеризуется
нарастанием некроза, инфекцией и стойкой полиорганной недостаточностью.
Клиническое прогрессирование болезни может быть абортивным, медленно или
быстро прогрессирующим. При абортивном течении процесс сопровождается острым
отеком поджелудочной железы с периодом выздоровления через 7-10 дней. Быстрое
прогрессирование
и
постоянное
ухудшение
состояния
указывают
на
некроз
поджелудочной железы. Непрерывная сильная боль в животе, непрерывная рвота,
паралитическая кишечная непроходимость, положительные симптомы раздражения
брюшины и гемодинамическая нестабильность - клинические признаки, указывающие на
некроз поджелудочной железы, который делится на три периода в зависимости от
прогрессирования [6]. Первый период связан с нестабильностью гемодинамики и
панкреатогенным шоком и длится первые 2-3 дня. В данном периоде наблюдается
нарушение центральной гемодинамики, уменьшение объема циркулирующей крови и
нарушение микроциркуляции. Второй
период
(недостаточность
паренхиматозных
органов) длится с 3-го по 7-й день болезни. Для второго периода характерно вовлечение и
дисфункция многих систем органов. Третий период (постнекрозные осложнения)
наступает через 1-2 недели после начала заболевания. К регенеративным изменениям
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2761
Инновации. Наука. Образование
относятся парапанкреатический инфильтрат, кисты и муковисцидоз поджелудочной
железы [3].
Консервативное
лечение.
Первоначальное
лечение
в
основном
является
поддерживающим и направлено на адекватную инфузионную реанимацию, купирование
боли, регулярный мониторинг клинических параметров и интенсивный мониторинг
органной недостаточности [8]. Парентеральные анальгетики или обезболивание,
контролируемое пациентом, обычно необходимы при сильной боли. При органной
недостаточности для поддерживающего лечения предпочтение отдается отделениям
интенсивной терапии.
Инвазивное лечение. Стандартным показанием для инвазивной терапии является
инфицированный некроз. Другие показания включают дренаж-санацию постоянных
симптоматических
скоплений
жидкости
и
прогрессирующее
ухудшение
с
продолжающейся дисфункцией органа [10]. Вмешательство следует отложить примерно
до 3-4 недель после начала заболевания. Антибиотики широкого спектра действия и
поддерживающая терапия используются первоначально при инфицированном некрозе
после
вмешательства.
Задержка
приводит
к
инкапсуляции
и
разграничению
перипанкреатических скоплений, что снижает такие осложнения, как кровотечение и
перфорация [13]. Решение о вмешательстве принимается на основании клинического
состояния и инкапсуляции инфицированного скопления.
Изначально используются минимально инвазивные методы с учетом открытой
хирургии для пациентов, не ответивших на лечение. Первым шагом является катетерный
дренаж (т.е. чрескожный или эндоскопический транслюминальный ввод с визуализацией)
для того, чтобы уменьшить сепсис и отсрочить или даже избежать некрэктомии [12]. Если
этого достичь не удается, следующим шагом является хирургическая или эндоскопическая
малоинвазивная некрэктомия. В исследовании PANTER (Минимально инвазивный
поэтапный подход по сравнению с максимальной некрэктомией у пациентов) было
рандомизировано 88 пациентов для открытой хирургической обработки раны по
сравнению с поэтапным подходом, состоящим из перкуторного дренирования с
последующим минимально инвазивным VARD, если необходимо. Смертность была почти
одинаковой (около 20%) в обеих группах, однако серьезных осложнений было меньше
при поэтапном подходе (70 против 40%) [14].
В последнее время наблюдается интерес к минимально инвазивным подходам из-за
хирургической травмы, связанной с открытой операцией. На сегодняшний день известно,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2762
Инновации. Наука. Образование
что при повторном попадании, например, после открытой некрэктомии, имеется
вероятность привести к подавляющему системному воспалительному ответу и высокой
смертности [1]. Минимально инвазивные процедуры вызывают меньше хирургического
стресса по сравнению с открытой некрэктомией. Различные подходы включают
чрескожный катетерный дренаж (PCD), эндоскопический транслюминальный дренаж
(ETD), эндоскопическую транслюминальную некрэктомию (ETN) и минимально
инвазивную ретроперитонеальную хирургическую некрэктомию.
Заключение. Некроз поджелудочной железы - сложное осложнение тяжелого острого
панкреатита, связанное со значительной заболеваемостью и смертностью. Первоначальное
лечение стерильного панкреонекроза консервативное с адекватной инфузионной терапией
и обезболиванием, однако консервативное лечение успешно при двух третях случаев
стерильного некроза [9]. В настоящее время не существует доказанной роли антибиотиков
и пробиотиков в профилактике некроза инфекции. Примерно в 30% случаев стерильного
некроза спонтанно развивается инфекция, и требуется инвазивное вмешательство [11].
Идеальное время для вмешательства при инфицированном некрозе обычно составляет 3-4
недели после появления симптомов, когда произошла адекватная инкапсуляция и
демаркация инфицированного некроза. Минимально инвазивный пошаговый подход
связан с меньшей заболеваемостью и идентичной смертностью по сравнению с открытой
некрэктомией.
Литература:
1. Буткевич А. Ц., Чадаев А. П., Лапин А. Ю., Свиридов С. В. Открытые
дренирующие операции в хирургическом лечении распространенного инфицированного
панкреонекроза: монография. — М.: «Граница», 2007. — 392 с.
2. Деструктивный панкреатит: алгоритм диагностики и лечения / В.С. Савельев, М.И.
Филимонов, Б.Р. Гельфанд [и др.] // Consilium medicum. — М., 2001. — С. 273 — 279.
3. Костюченко А. Л., Гуревич К. Я., Лыткин М. И. Интенсивная терапия
послеоперационных осложнений: Руководство для врачей. — СПб.: Спецлит, 2000. — 575
с.
4. Луцевич Э.В., Чепеленко Г.В. Поджелудочная железа как одна из мишеней
«аутоферментативного взрыва» при панкреатите // Хирургия. — 2001. — № 9. — С. 57 —
60.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2763
Инновации. Наука. Образование
5. Толстой А. Д., Панов В. П., Красногоров В. Б., Ва-шетко, Скородумов А. В.
Парапанкреатит. Этиология, патогенез, диагностика и лечение, лечение. — Спб.: Изд.
«Ясный Свет», 2003. — 256 с.
6. Brunschot SV, Bakker OJ, Besselink MG, et al. Treatment of necrotizing
pancreatitis. Clinical Gastroenterology and Hepatology. 2012;10(11):1190–1201.
7. Bassi C., Pederzoli P. Antibiotics in Necrotizing Pancreatitis / Acute pancreatitis:
diagnosis and therapy. — New York: Raven Press, 1994. — Р. 93—98
8. Mayerle J., Simon P., Lerch M.M., et al. Medical treatment of acute pancreatitis //
Gastroenterol Clin N Am. — 2004. — Vol. 33. — P. 855—869
9. Spanier BW, Nio Y, Van der Hulst RW. Practice and yield of early CT scan in acute
pancreatitis: a Dutch observational multicenter study. Pancreatology. 2010;10(2-3):222–228.
10.
Takeda K., Takada T., Kawarada Y., et al. // J. Hepatobiliary Pancreat Surg. —
2006. — Vol. 13. — P. 42—47.
11.
Vege SS, Chari ST. Organ failure as an indicator of severity of acute pancreatitis:
time to revisit the Atlanta classification. Gastroenterology. 2005;128(4):1133–1135.
12.
Whitcomb DC, Yadav D, Adam S. Multicenter approach to recurrent acute and
chronic pancreatitis in the United States: the North American Pancreatitis Study 2
(NAPS2). Pancreatology. 2008;8(4-5):520–531.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2764
Инновации. Наука. Образование
Ларионов Борис Васильевич
Врач, до пенсии - старший научный сотрудник
Научно-исследовательский сектор
Казанский государственный медицинский институт
ОТКРЫТИЯ БОРИСА ЛАРИОНОВА
Аннотация:
Перечислены
открытия
Бориса
Ларионова
в
стоматологии,
фторпрофилактике кариеса зубов, причинности гипертонии, язвенной болезни, предрака,
рака, саркомы. Доказано, что все эти заболевания являются биогеохимическими
эндемиями и, одновременно, неинфекционными заболеваниями, сокращённо НИЗ.
Ключевые слова: фторпрофилактика, кариес зубов, избыток соли - причина
гипертонии, инсульта, инфаркта, сердечной, почечной недостаточности, глаукомы.
Keywords: fluoroprophylaxis, dental caries, excess salt-the cause of hypertension,
stroke, heart attack, heart failure, kidney failure, glaucoma.
В 1967 году я впервые доказал, что «кариес зубов – негативная биогеохимическая
эндемия» [19, с.85-86] «единственная причина кариеса зубов – недостаточное
поступление в организм фтора» [19, с.101], обобщив статьи по фторпрофилактике,
написал книгу «Как спасти зубы» [17]. В 1984 году в депонированной монографии я
открыл новое явление: Переедание натрия с солью вызывает несколько неинфекционных
заболеваний – гипертоническую болезнь, инсульт, инфаркт, сердечную, почечную
недостаточность, глаукому [13, c. 12, 13]. В 2008 г. я открыл ещё одно новое явление:
переедание соли/хлорида вызывает изжогу, эзофагиты, гиперацидный гастрит, дуоденит,
энтерит,
язвенный
колит,
эрозии,
язвенные
болезни
пищевода,
желудка,
двенадцатиперстной кишки, предрак - полиипы, рак пищевода, рак желудка и рак
кишечника [14]. Никто в мире, кроме меня, не утверждал, что описанные мной НИЗ
являются биогеохимическими эндемиями [13,14,15].
Как я узнал об исследованиях профессора Н.Г. Потешкиной? Мне сообщил
Pantherman о том, что Потешкина изучала потребление соли больными и здоровыми: «К
чему приводит обычное пересаливание»: "Из группы Практическая геронтология Merlin
Pantherman, публикация Н.Г. Потешкиной [1]: "В Тверской области Российской
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2765
Инновации. Наука. Образование
Федерации здоровые лица потребляли 10,8 г/сут NaCl, а больные АГ – более 15,0 г/сут.
При этом среди больных АГ 67,6% пациентов потребляли более 16 г/сут NaCl и только
32,4% – менее 9 г/сут" [1]. Следуя рекомендации ВОЗ — здоровые люди должны
потреблять менее 5 г/ сутки.
Почему при переедании соли возникает рак желудка? Потому что излишнее
потребление соли вызывает излишнее выделение соляной кислоты, причем избыток
натрия вызывает сужение сосудов в слизистой и подслизистой желудка, а избыток
соляной кислоты вызывает переваривание тех мест, где происходит сужение артерий и
вен.
Почему при переедании соли возникает рак лёгкого? Потому что при переедании
соли избыток соли выделяется, в том числе и через лёгкие. Я это замечал, когда очень
редко переедал соль, в этих случаях мокрота отхаркивается структурированной,
мешотчатой и пересолённой по вкусу. Почему возникает рак толстого кишечника?
Потому что излишки соли выделяются с калом, но никто, или почти никто, соль в кале
не определяет, а это очень важно. Почему возникают кисты почек, поликистоз почек и
рак почек? Потому что избыток соли выводится через почки?
Почему возникает меланома при переедании поваренной соли? Потому что
значительная часть соли выделяется через потовые железы кожи. Значит, при меланоме
надо изучать содержание ионов натрия и хлора в поте. Почему возникает рак молочной
железы при переедании соли? Потому что избыток соли выделяется вместе с грудным
молоком. Когда женщина после зачатия новой жизни, снижает потребление соли, она
предупреждает у себя возможность рака молочной железы и множество других НИЗ у
зачатого ребенка. Надо изучать содержание натрия и хлора в грудном молоке.
Никто в мире, кроме меня, не занимался новейшей медицинской биогеохимией,
что и позволило мне в 1984 и 2014 гг издать первые монографии о роли избытка соли
[13,16]. Сейчас это принято на международном уровне. Глава медицинского отделения
РАН, академик В. Тутельян написал: "В Рим приехали представители 190 стран, папа
римский, больше 100 министров здравоохранения, сельского хозяйства и других
секторов разных стран… Но 840-850 млн человек по-прежнему страдают от недостатка
пищи. Мировая общественность стремится к тому, чтобы к 2020 году не было голодных
людей, чтобы пища была доступна для всех...У представителей медсообщества сейчас
есть три глобальных призыва: уменьшить потребление соли (В тексте конференции
говорится "соли/ натрия), потребление сахара добавленного и жира, прежде всего
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2766
Инновации. Наука. Образование
трансизомеров жирных кислот, — (БВ это маргарины) вот эти три вещи, которые нужно
делать немедленно… У всех одинаковые проблемы. Мы все говорили, что нужно есть
меньше соли, сахара, меньше потреблять жира"[21]. На мировом уровне пока нет работ,
кроме моих, о том, что избыточное потребление соли опасно не только из-за гипертонии
и
её
смертельных
осложнений
-
инфаркта,
инсульта,
сердечной,
почечной
недостаточности и глаукомы, но избыточное потребление хлорида с солью приводит к
изжоге, эзофагиту, ГЭРБ, гастриту, дуодениту, эрозиям, язвенной болезни, предраку и
раку [14]"
Теперь у меня накопились данные, что 85% населения России ежегодно умирают
от переедания соли. Несмотря на доказательность и проверяемость моих предложений
по предупреждению гипертонии, инсультов, инфарктов, язвенной болезни и рака, ни
РАН, ни Минздрав, ни РФФИ не предлагают мне денег или грантов на продолжение
моих исследований! В своей книге [16] и в группе FB «Как предупредить кариес,
гипертонию… и рак» я доказал, что 50% населения Земли умирает от переедания
поваренной соли. Написал об этом во многие страны, в минздравы, во многие СМИ.
Для чего в 2013 году проводили диспансеризацию? Чтобы, в том числе, выявить
пораженность гипертонией. Оказалось, что каждый 15 взрослый россиянин поражен ею,
а она дает осложнения: инсульты, инфаркты, сердечную и почечную недостаточность.
От гипертонии и её осложнений умирают в России от 45 до 55%. (Это обозначает, что от
45 до 55% населения России и других развитых стран умирает от переедания
соли/натрия, а переедание соли/натрия является единственной причиной гипертонии и её
смертельных
осложнений. Чтобы предупредить
гипертонию нужно
уменьшить
потребление соли, как это сделано в Финляндии, там снижение потребления соли на
треть за 30 лет привело к снижению смертности от инфарктов и инсультов на 80% [11].
Типичный случай болезней от переедания поваренной соли. Переедала больная 57
лет натрий с солью – получила гипертонию, АД 150/90, повышение АД до 180/110
мм,рт.ст. Переедала хлорид с солью, получила боли в эпигастральной области,
возникающие после приёма пищи; боли в эпигастрии после приема пищи беспокоят
пациентку также несколько лет. Недостаточность кардии. Катаральный рефлюксэзофагит, антральный гастрит, рак желудка. Таких примеров, взятых из разных
открытых источников, у меня уже больше 4…
Пациент - Мужчина в возрасте 23 лет поступил с жалобами на частую изжогу,
периодические боли в эпигастрии и нарушение стула, вздутие живота. Вышеуказанные
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2767
Инновации. Наука. Образование
жалобы появились и начали усиливаться около года назад. Сначала принимал щелочное
питьё, которое купировало изжогу и болевой синдром. В дальнейшем стал пользоваться
антацидами типа ренни и секрепат. После того, как неделю назад изжога стала
регулярной, решил обратиться к врачу. Из благополучной семьи с высшим юридическим
образованием, курит до 1 пачки в день, крепкий алкоголь принимает редко, по
праздникам, любитель пива. Состояние: удовлетворительное. Сознание ясное Кожные
покровы и видимые слизистые: без видимой патологии Лимфатическая система: без
видимой патологии Пульс: 75 уд. в мин. АД: 120/75 мм. рт. ст. Тоны сердца: ясные ЧД: 23
в мин. Органы дыхания: Везикулярное дыхание. Язык: влажный, обложен белым налетом
Живот: вздут, мягкий, умеренно болезненный в эпигастрии при глубокой пальпации
Перистальтика: ослаблена Перитонеальная симптоматика: отсутствует Стул: жидкий
Патологические примеси: нет Мочеиспускание: свободно Симптом Пастернацкого:
отрицательный с обеих сторон Другие данные общего осмотра: Пальпация живота
затруднена из-за выраженной ПЖК. Проведенные исследования Название исследования:
ЭФГДС Хронический эзофагит. Пищевод Барретта? Данные в пользу хронического
пангастрита. Хронический дуоденит. Взяты кусочки для гистологического исследования.
Название исследования: Гистологическое исследование биопсийного материала после
ЭФГДС Заключение: Хронический активный эзофагит, специализированная кишечная
метаплазия
(пищевод
Барретта).
Хронический,
преимущественно
антральный,
атрофический метапластический. Хеликобактер пилори ассоциированный гастрит с
полной тонкокишечной метаплазией и очаговой фовеолярной гиперплазией, стадия
гастрита по системе OLGA - III. Хронический дуоденит. Предварительный диагноз ГЭРБ?
Хронический гастрит? После заключения ЭФГДС с биопсией, пациенту была назначена
соответствующая диета и медикаментозная консервативная терапия. 22 марта 2017 года
пациент повторно обратился за медицинской помощью с жалобами на выраженную боль в
левой боковой и подвздошной области, задержку стула около 3 дней, отсутствие аппетита,
чувство
давления
в
животе.
После
очистительной
клизмы
была
произведена
колоноскопия, в ходе которой было обнаружено округлое новообразование сигмовидной
кишки, диаметром до 9 см, тотально обтурирующее просвет кишки, взята биопсия.
Гистологическое исследование биопсийного материала после колоноскопии: умеренно
дифференцированная аденокарцинома. Заключительный
диагноз
умеренно
дифференцированная аденокарцинома сигмовидной кишки. Хронический дуоденит.
Хронический
атрофический
ХП-ассоциированный
гастрит,
стадия
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
OLGA
-
III.
2768
Инновации. Наука. Образование
Хронический эзофагит, пищевод Барретта. Исход - больной направлен в онкологический
диспансер для уточнения диагноза и определения дальнейшей тактики лечения".
Почему никто не назначает рутинный анализ разовой мочи на содержание
хлорида, чтобы доказательно советовать пациентам снижать потребление поваренной
соли. Соответствующая диета без совета о снижении потребления соли??? Это не диета!
Обратите внимание на возраст – 23 года! Поклон низкий и громадное уважение
талантливейшему врачу Олегу Олеговичу Мартышину за публикацию этой истории
болезни [6]. Переедание соли-хлорида ведёт к развитию гиперацидных гастритов,
изжоги, ГЭРБ, язвенной болезни, рака ЖКТ, ангиосаркомы прямой кишки, рака грудной
железы,
рака
слабоумия![3]
лёгкого,
рака
желчного
пузыря,
меланомы
кожи,
старческого
Соль ускоряет старение организма Американским исследователям
впервые удалось доказать, что у подростков, которые едят много соленой пищи,
проявляются признаки более быстрого старения клеток. Исследование, проведенное
учеными из Университета Джорджия [19], показало, что снижение потребления соли
может
замедлить
процесс
старения
клеток. Это,
вероятно,
будет
особенно
эффективным для людей, которые страдают от избыточного веса или ожирения. Кроме
того, употребление большого количества соли увеличивает риск развития сердечнососудистых заболеваний. Ранее было доказано, что защитные концы хромосом,
известные как теломеры, разрушаются с возрастом, и что процесс ускоряется в
результате курения, недостатка физической активности и высокого уровня жира в
организме. Однако, это было первое исследование, изучившее влияние потребления соли
на длину теломер.
В исследовании приняло участие 766 человек в возрасте от 14 до 18 лет, которые
были разделены на группы в зависимости от количества потребляемой ими соли.
Исследователи обнаружили, что тучные подростки, которые едят много соли, имеют
значительно более короткие теломеры. Также было обнаружено, что у подростков, не
имеющих проблем с лишним весов, избыточное потребление натрия не оказывает
значительного влияния на длину теломер. Теломеры являются биологическими
колпачками, которые располагаются на концах хромосом и защищают ДНК от
повреждений — так же как колпачки на концах шнурков предотвращают изнашивание.
С возрастом теломеры становятся все короче и короче, что приводит к повреждению
ДНК и повышению риска развития возрастных заболеваний, таких как болезнь
Альцгеймера, диабет и болезни сердца. Длина теломер может рассматриваться как
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2769
Инновации. Наука. Образование
признак плохого состояния здоровья и предсказатель преждевременной смерти.
Ведущий исследователь доктор Хаидонг Чжу сказал: «Даже у относительно здоровых
молодых людей мы уже можем наблюдать последствия от высокого потребления натрия.
Совокупность избыточного потребления натрия и ожирение может действовать
синергически, ускоряя старение клеток». Ученый пояснил, что ожирение связано с
высоким уровнем воспаления, которое также ускоряет укорочение теломер и
увеличивает чувствительность к соли. Это обстоятельство может помочь объяснить,
почему высокий уровень потребления натрия имеет больший эффект у людей с
избыточным весом. «Уменьшение потребления соли может быть более простым шагом,
чем потеря веса для полных молодых людей, которые хотят снизить риск сердечнососудистых заболеваний», — приводит слова исследователя Mail Online. Источник: facte
из группы «Как предупредить кариес, гипертонию, язву, рак» [19]. Почему начинается и
прекращается кровотечение при язвенной болезни ЖКТ? Начинается кровотечение
потому, что при переедании СОЛИ – NaCl в обкладочных клетках желудка дозозависимо
вырабатывается избыточное количество соляной кислоты – HCl. Натрий СОЛИ в
избыточном количестве суживает сосуды ЖКТ, а избыточно выделенная HCl
переваривает слизистую – эрозии и подслизистую – язва, именно в том месте, где
избыточный Na сузил сосуды ЖКТ. Если при переваривании слизистой и подслизистой
ЖКТ нарушается целостность кровеносного сосуда, начинается кровотечение. Мой опыт
прекращения кровотечения при язвенной болезни у больного на заводе Синтетического
каучука в Казани советом отказаться от потребления соли, нуждается в объяснении. При
резком снижении потребления соли, дозозависимо снижается выделение HCl в
обкладочных клетках, это приводит к изменению свёртываемости крови, кровотечение
прекращается, эрозия или язва зарастает. Ни биохимики, ни гематологи не изучали ранее
влияние избыточного потребления соли и избыточного выделения соляной кислоты на
свёртываемость крови не только при язвенной болезни, предраке и раке, но и при
инсультах, инфарктах, сердечной, почечной недостаточности. Почему возникают
рецидивы язвенной болезни и кровотечений при этом заболевании? Потому что
привычка к перееданию соли прививается ещё во внутриутробном развитии, если мать
переедает соль во время беременности. Как только больной полностью или частично
выздоравливает, привычка переедать соль возвращается, и человек снова дозозависимо
заболевает. Недавно посмотрел Википедию о предраке и раке, там ни слова нет о
единственной причине предрака и рака – избыточном потреблении соли.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2770
Инновации. Наука. Образование
Из чего складывается моё утверждение, что 85% ежегодно умирающих россиян
умирает от переедания соли? Главная проблема путинского здравоохранения отсутствие профилактики НИЗ, от которых ежегодно умирает 85% россиян, по данным
Росстата 60 - 65% от сердечно-сосудистых и 18-20% от рака, а их можно снижать за счёт
снижения потребления соли, чтобы Россия не вымирала! Об этом сайте russian.rt.com
Президент России Владимир Путин в ходе прямой линии с россиянами назвал три
основные проблемы здравоохранения.
Позднее появились работы о том, что диабет также вызывается избыточным
потреблением соли. Вот что пишет Михаил Иванович Давыдов – главный онколог РФ:
Собак кормили соленой пищей… В результате у половины этих животных развилась
язва, а у другой половины — онкология…И.П. Павлов — Я видел рак желудка у 7летней девочки. В принципе, любая хроническая болезнь может перейти в рак. (БВ
бездоказательно) Но есть такие больные раком, которых уже нельзя вылечить. В
основном это продвинутые стадии рака легкого, пищевода, желудка, которые вылечить
уже невозможно. Вылечить невозможно, но можно предупредить. Чрезмерное
потребление соли повышает риск рака желудка – Е. Субботина rg.ru (Эту публикацию
RG.RU зачем-то удалили из сети) Вот Вам новые и старые доказательства того, что
избыточное потребление хлорида вызывает язвенную болезнь и рак от академика И.П.
Павлова и члена РАН М.И. Давыдова. И И.П. Павлов и М.И. Давыдов думали, что язва и
онкология у собак возникли из-за стресса, я уверен в том, что единственная причина этих
заболеваний - переедание соли тем более, что И.П. Павлов САМ НАПИСАЛ, ЧТО
СОБАК КОРМИЛИ СОЛЁНОЙ ПИЩЕЙ! Стресс - нормальная защитная реакция
организма, не может вызывать никаких заболеваний! Стресс может быть спусковым
механизмом для причины. Два человека ехали в машине, один с тяжелой гипертонией, а
второй здоровый. Произошла авария, стресс, гипертоник умер от гипертонии и стресса, а
здоровый остался здоровым. Академик Иван Павлов кормил собак соленой пищей, у
половины собак нашли язвенную болезнь, у второй половины - рак ЖКТ. И.П. Павлов
думал, что это влияние стресса, а я утверждаю, что это влияние избытка хлорида,
который вызывает избыточную выработку соляной кислоты, а HCl вызывает и язвенную
болезнь и рак ЖКТ.
В …газете "Звезда Поволжья" [10] в статье Прасковьи Мошенцевой "Зарезали" ли
мы Королева?" Цитирую: "Первый раз он (Королев) попал в "кремлевку" в 1962 году.
Основной диагноз - "нарастающая сердечная недостаточность". Помимо этого, при
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2771
Инновации. Наука. Образование
обследовании обнаружили полип прямой кишки". С точки зрения моей парадигмы мне
ясно, что С.П. Королёв, как и абсолютное большинство землян, переедал поваренную
соль - хлорид натрия, причём избыток натрия вызывает сердечную недостаточность, а
избыток хлорида приводит к полипу прямой кишки. Продолжаю цитировать: "...болезнь
не оставляла его. С конца 1965 года у Королева периодически стали появляться
небольшие кровотечения из прямой кишки. Увеличилась общая слабость, быстрая
утомляемость."
Королёв
умер
после
операции
удаления
большой
опухоли,
прорастающей в стенку прямой кишки - ангиосаркомы. Согласно моей парадигме,
ангиосаркома также зависит от переедания соли, все предыдущие заболевания Королёва
- гипертония, её осложнение - сердечная недостаточность и полип прямой кишки,
непосредственно вызваны избыточным потреблением СОЛИ. Об этом должны знать все
врачи мира, но FB и Минздрав РФ мешают оповещать об этом население Земли и
России.
Надо думать не только о выявлении рака груди, но и о его профилактике, а для
этого просто нужно снижать потребление поваренной СОЛИ! Подробности см. FB в
группе «Как предупредить кариес, гипертонию, язву и рак!» Единственная причина
перекисленности
организмов
животных
и
людей
–
избыточное
потребление
соли/хлорида впервые была установлена Борисом Ларионовым в 2008 году в статье[14]
Но в этой статье ничего не говорилось о раке молочной железы, раке лёгких, раке
желчного пузыря и меланомы кожи. В этом посте впервые в мире я об этом сообщаю.
Перекисленность организма из-за переедания соли/хлорида влияет не только на рак
ЖКТ, но и на рак молочной железы, рак легких, рак желчного пузыря, меланомы кожи.
Но болезни дёсен – следствие заброса HCl в полость рта. «В ходе исследования также
отдельно оценивалась связь между конкретными видами онкологических заболеваний и
болезнями пародонта. Положительная корреляция была выявлена для рака молочной
железы (ОР 1,13), легких (1,31), пищевода (3,28), желчного пузыря (1,73), меланомы
кожи (1,23), желудка (1,58)". При переедании соли/хлорида избыток HCl забрасывается в
пищевод, отсюда и самые большие цифры – 3.28! «Болезни десен увеличивают риск рака
Связь между риском целого ряда злокачественных новообразований и заболеваниями
пародонта установлена в исследовании с участием 66 тысяч американок. [16].
Накопленные нами материалы позволяют утверждать, что высокое потребление
соли способствует возникновению не только гипертонии, но и диабета первого и второго
типа. Давление при сахарном диабете:[17]. В начальном периоде давление при диабете 2
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2772
Инновации. Наука. Образование
типа остается незамеченным из-за отсутствия симптомов. При сочетании двух патологий
– диабет и высокое давление – стоит обратить внимание на факторы, которые могут
усугубить
гипертонию:
нарушения
атеросклеротические
(щитовидная
железа,
изменения
надпочечники)
...
сосудов;
Для
эндокринные
диабета
характерна
ортостатическая гипотония – это резкое понижение АД в связи с изменением положения
тела человека. Если пациент встает после того, как полежит на спине, при пониженном
давлении появляются круги перед глазами, головокружение, возможен обморок. Кроме
того, люди жалуются на одышку, вялость и слабость, обильное потоотделение, холодные
конечности.
Какое давление при сахарном диабете считается нормальным? Артериальное
давление – это показатель работы сердечно-сосудистой системы, величина которого не
коррелируется ни с одним из заболеваний. В любом случае, предельно высокими
нормальными значениями являются: верхнее (систолическое) АД – ≤ 130 (140) мм рт.
ст.; нижнее (диастолическое) АД – ≤ 85 (90) мм рт. ст… Первым признаком, что пора
обратить внимание на АД, является проявление микроальбуминурии – обнаружение в
моче мельчайших белковых молекул альбумина. Если в этот момент ужесточить подбор
доз необходимых инъекций инсулина, соблюдать диету и оптимизировать физические
нагрузки, поддержать работу почек и сердца с помощью лекарств, почечную
нефропатию и артериальную гипертензию можно предотвратить… (Борис Ларионов
Ошибочное, бездоказательное утверждение!) Сахарный диабет 2 типа и высокое
давление находятся в других «взаимоотношениях». Одновременно с развитием
преддиабетического состояния – инсулинорезистентностью, возникает и артериальная
гипертензия.
(Борис
Гипертоническая
Ларионов
болезнь
и
Ошибочное,
сахарный
диабет
бездоказательное
Гипертония
утверждение).
является
основным
сопутствующим заболеванием у диабетиков. Согласно медицинской статистике — более
половины людей с сахарным диабетом имеют проблемы с давлением.
Почему во всём мире и в России врачи и ученые пользуются устаревшей теорией
факторов риска? Потому что она немного помогала применять статистику для открытия
нового. Ленин считал, что надо искать главное, решающее звено, ухватившись за
которое можно вытащить всю цепь, решить проблему. Я предложил для этого
однопричинность, или монокаузализм. Эта парадигма предполагает, что каждое явление
имеет одну, единственную причину. У многих хорошо изученных явлений причина
всегда одна, у менее изученных причин всегда несколько. Наши исследования показали,
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2773
Инновации. Наука. Образование
что единственная причина гипертонии, инсультов, инфарктов, язвенной болезни,
предрака, рака, саркомы – переедание соли. Теория факторов, или факторов риска не
способствует поискам единственной причины того, или иного заболевания, распыляет
внимание врачей, так как факторами риска признается возраст, пол и т.п. Только переход
к однопричинности позволяет научную профилактику болезней. В 2017 году в США
открыли: перекисленное содержание пищевода и желудка вызывает пародонтит, рак
молочной железы, меланому, рак поджелудочной железы. О том, с каким трудом мои
открытия пробивали себе дорогу у врачей, можно судить по комментариям Демичевой и
Гальперина. Продолжение дискуссии: ДНР Онколог Денисенко А.В. Достаточно быстро
дефицит железа восстановил Ваш пациент если через месяц уже был здоров. А если есть
кровотечение, мне не ясна тактика врача, который дал просто справку и отправил на
завод работать, а если головокружение и травма на производстве, кто был бы виноват, на
авось Санитарный врач Ларионов Б.В. Александр Владимирович, мне тоже непонятна
была позиция врача, выдавшего справку, но ещё больше непонятна позиция всех
современных
терапевтов,
хирургов,
гастроэнтерологов,
онкологов,
кардиологов,
семейных врачей, которые узнали про выздоровление от язвенной болезни с внутренним
кровотечением, но никто в своей практике не рекомендует здравым пациентам снизить
потребление соли для ликвидации эзофагитов, ГЭРБ, гастритов, дуоденитов, эрозий,
язвенной болезни, язвенных колитов, а также ГБ и её осложнений - инфарктов,
инсультов, сердечной и почечной недостаточности.
Очень хорошо, что государство Российское в лице госорганизации "Роскачество"
вступило со мной в открытую дискуссию по вопросу пересаливания пищи в России.
Исследования профессора Потешкиной в Тверской области показали, что в России
население переедают соль. Не замечать мои исследования и публикации в виде книг,
бумажных и электронных статей становится невозможным. Нужна спокойная,
аргументированная научная дискуссия. Волей или неволей "Роскачество" оправдывает
пересаливание в пику тому, о чём пишу я: "Очень противоречивые рекомендации: "
соленому и сладкому с детства равнодушна. Мне хватает естественной соли в продуктах.
Я никогда не досаливаю готовую еду. Использую только минимальное количество соли
во время приготовления. Люблю чувствовать натуральный вкус, а не вкус соли." С одной
стороны крупный "специалист-диетолог" утверждает, что она никогда не досаливает
готовую еду, но использует "минимальное" (сколько это???) количество соли во время
приготовления". Заголовок статьи не соответствует её антисолевому содержанию!
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2774
Инновации. Наука. Образование
Хорошо бы развернуть дискуссию. "Солить не вредно: 10 мифов о «белой смерти» При
правильном употреблении «белая смерть» подарит здоровье, бодрость, ясный ум и
долголетие ROSKACHESTVO.GOV.RU" Борис Ларионов В тексте статьи указано, что не
вредно использование соли не более 5 грамм в сутки, а в заголовке статьи этой важной
оговорки нет! Они не боятся предрака, так как не знают, что доброкачественные
предраки могут озлокачествляться, малигнизироваться. Сначала я нашел 1 историю
болезни ГБ+ рак, потом ещё три; нашёл 1 случай рака желудка у девочки 7 лет, потом у
девочки 15 лет, буду искать, найду ещё. Самый важный современный предрак – это
язвенная
болезнь,
о
том,
что
застарелые
язвы
могут
малигнизироваться,
озлокачествляться было известно моим учителям, когда я учился в Ленинградском
Санитарно-Гигиеническом Медицинском Институте в 1954-1960 гг. Чем отличается
открытие от патента на изобретение? Когда есть открытие, появляется возможность в
медицине (и философии) изобрести способ лечения или профилактики. Я с соавторами
написал заявку на изобретение [7, с.188, 305, 307.582 ] «нашей заявке о снижении
потребления соли у беременных противопоставили работу Sarles H. E. a.o., 1968(1138), о
внутривенном введении беременным гипертонического раствора поваренной соли, то
есть увеличения потребления соли, что могло вызвать обострение АГ и осложнения
течения беременности, и на этом «основании» отказали нам в регистрации заявки. Sarles
H. E. a.o., 1968(1138), нашли, что у 8 беременных с ЭГ была тенденция выделять больше
натрия с мочой по сравнению с 5 нормальными (контрольными), 9 с преэклампсией и 4 с
хроническим гломерулонефритом. Sarles H. E. a.o., 1968(1138), изучали, что происходит
в организме беременной при избыточном поступлении натрия, а мы изучали, что
происходит при снижении поступления натрия в организм [7, с.188].
В 1984 году я впервые в мире написал о том, что гипотоническую болезнь (и
анацидный гастрит???) можно лечить добавками соли под контролем натрия и хлорида в
разовой моче. Первым из федеральных чиновников в России призвал «меньше солить»
академик РАМН, профессор Г.Г. Онищенко в 2013 году.
Способ предупреждения многих НИЗ может быть изобретением. Есть работа
ученых США, что меланома, рак желудка, грудной железы, желчного пузыря и лёгкого
чаще встречаются у тех, у кого из-за поступления кислого в пищевод и полость рта,
развивается пародонтоз, а я пришел к выводу, что единственная причина всех этих
онкологий из-за переедания СОЛИ! Подробности см. FB в группе «Как предупредить
кариес, гипертонию, язву, рак, саркому». Sergey Revmirovich мне ответил: «Если бы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2775
Инновации. Наука. Образование
было все так просто, как Вы утверждаете, то рак бы уже давным-давно победили. Не ешь
соленое - и не будет рака. Но Вы выдаете желаемое за действительное. Рак-это
комплексная болезнь, которая вызывается целым комплексом причин и патогенов.
Поэтому лечить ее надо тоже только комплексно. Я ответил -это сейчас Вам кажется, что
просто. Когда в 1984 году я опубликовал первую в мире депонированную рукопись монографию о том, что избыток соли/натрия вызывает гипертонию и её осложнения инсульты,
инфаркты,
сердечную,
почечную
недостаточность,
глаукому,
какие
издевательства от эндокринологов, кардиологов и терапевтов мне пришлось читать и
выслушивать. Прошло всего 34 года и продвинутые кардиологи и терапевты считают
мои доказательства общепринятыми, но на меня никто не ссылается, а профессор
Малышева об этом говорит и показывает по 1 каналу ТВ. Здесь мне ближе подход
Альберта Эйнштейна, который считал, что если теория явно не противоречит фактам и
если она простая – значит верная.
«Нами установлены единственные причины гипертонической болезни, гипотонии,
кариеса, эндемическог зоба. язвенной болезни, рака и других гиперацидозов. Из книги
Б.В. Ларионова [17]: употребление в пищу морской рыбы и морепродуктов с морской
капустой очень полезно для лечения и профилактики не только кариеса зубов, но и
атеросклеорза, и эндемического зоба, весьма широко распространенного в Поволжье,
Приуралье и в большинстве районов России, так как в морской рыбе и морепродуктах
содержится оптимальное количество не только фтора, но и йода, необходимого для
лечения и профилактики эндемического зоба. В 1948 г. академик АН СССР А.П.
Виноградов вместе с В.В. Даниловой писал [7]: «понижение содержания фтора в среде,
например, в питьевой воде, ниже 5х10-5% (БВ 0,5 мг/л) приводит к эндемическому
заболеванию населения кариесом зубов». Там же указывалось: «нарушение среднего
содержания отдельных химических элементов в организмах и среде приводит в таких
областях к развитию своеобразной флоры, к заболеваниям и гибели животных, к болезни
населения /биогеохимические эндемии».
И.С. Глазунов [8] так описывает факторы риска: «Факторы риска – это
характеристики обследуемого лица (группы лиц) или среды его (их) обитания, которые
связаны с вероятностью развития ишемической болезни сердца (ИБС), сердечнососудистых и других неинфекционных заболеваний у этого лица (группы лиц). Как
правило, связь фактора риска с заболеванием, с вероятностью его возникновения может
быть
выражена
математически…
Наиболее
изучена
закономерность
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
риска
2776
Инновации. Наука. Образование
возникновения (факторы риска) ИБС, однако в последнее время опубликовано немало
работ, проясняющих риск развития и других неинфекционных заболеваний: мозгового
инсульта, диабета, рака». И.С. Глазунов был одним из первых, кто назвал рак
неинфекционным заболеванием и избыточное потребление соли фактором риска рака.
Все болезни, перечисленные ниже, кроме кариеса, вызываются перееданием
СОЛИ! Вступайте в общедоступную группу ФБ «Как предупредить кариес, старение,
гипертонию, инсульты, инфаркты, сердечную и почечную недостаточность, диабет I и II
типа, головную боль, мигрень, пре- и токсикозы беременности, аллергию, аневризму,
аритмии, деменцию, старческий маразм, болезнь Альцгеймера, старческий психоз,
глаукому, слепоту, варикозное расширение вен, изжогу, эзофагиты, гастриты, энтериты,
синдром
раздраженного
кишечника,
колиты,
НЯК,
язвенную
болезнь,
Крона,
пародонтит, предрак, липомы, полипы, кистозы и поликистозы почек и яичников, рак,
саркоматоз, саркому»[14].
27.05.21."У
пациентов
с
тяжёлым
течением
COVID-19
сильно
страдает
микрофлора кишечника. Такого мнения придерживается британский специалист в области
эпидемиологических исследований в генетике и автор книг о здоровом питании
профессор Тим Спектор. В интервью RT учёный также рассказал, что состояние
микробиома имеет огромное значение для защиты от коронавируса и других серьёзных
заболеваний. По словам генетика, для микрофлоры крайне вредна пища, прошедшая
технологическую обработку и насыщенная солью и сахаром, а правильная диета
поможет улучшить не только физическое, но и психическое состояние человека."[21].
Заключение «Наши предложения по фтопрофилактике кариеса зубов, снижению
потребления
соли
гастроэнтерологии,
относятся
к
эпидемиологии
превентивной
стоматологии,
неинфекционных
заболеваний,
кардиологии,
к
науке
о
биогеохимических эндемиях, реконструктивной медгеографии, диетологии, к гигиене
питания.
Литература:
1.
404 Not Found 52GKB.RU 404 Not Found 52GKB.RU" Merlin Pantherman 23
сентября г. 10:13
https://www.facebook.com/groups/1103330246349812/permalink/1442758559073644/
2.
nashedavlenie.ru›sostoyaniya/pri…diabete.html
3.
RG.RU Избыток соли в рационе, возможно, ускоряет процесс старения.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2777
Инновации. Наука. Образование
4.
Russian research on the prevention of NCDs by Dr. Boris Larionov and Professor
Poteshkina N.G. ahead of western scientific work on risk factors for NCDs! How are Western
scientists and science administrators defended? We are not published, our comments are
prohibited, we are banned from Facebook and Twitter. Lagging weaklings are obsessed with
censorship, instead of a free exchange of views.
5.
Univadis.ru 66 тысяч американок пародонтит и рак
6.
Борис
Ларионов
2346
20.05.2017
МирВрача
Martyshin_olegolegovich «mirvracha.ru››.Ещё один пример рака сигмовидной кишки.
7.
Виноградов А.П., Данилова В.В. Фтор в почвах СССР. Доклады АН СССР,
1948, IX, 7, 1317-1319.
8.
Глазунов И.С. Риск сердечно-сосудистых и других неинфекционных
заболеваний и его оценка при массовых обследованиях населения и в профилактических
программах. М. 1989. Обзорная информация. Серия «Социальная гигиена», вып.4, 3-4.
9.
Ещё один пример рака сигмовидной кишки от..mirvracha.ru››…martyshin_ole
golegovich Борис Ларионов 2346 20.05.2017 МирВрача
10.
Звезда Поволжья, газета, 1-7.02.2018 № 4(875)
11.
И.Демидова.http://www.eurosmi.ru/164uchenye_chelovechestvo_potreblyaet_v_
dva_raza_bolshe_soli_chem_emu_neobhodimo.html
12.
Избыток соли в рационе, возможно, ускоряет процесс старения. RG.RU
13.
Ларионов Б. В. Биогеохимическая натриевая теория этиологии, --
профилактики и географического распространения гипертонической и гипотонической
болезней. Казань, 1984, с.1-88. Депонированная рукопись монографии представлена
Ученым Советом Казанского мединститута. Деп. ВНИИМИ МЗ СССР № 8582-84.
14.
Ларионов Б.В. «Влияние избытка хлоридов на возникновение гиперацидных
состояний - эзофагитов, гастритов, дуоденитов, энтеритов, язвенных колитов, язвенной
болезни пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки, рака пищевода, рака желудка и
рака кишечника (Новая биогеохимическая однопричинная парадигма) Сборник научных
трудов и материалов пятого международного симпозиума 26-28 мая 2008 г. Том 3. Казань,
2008. 52-61.
15.
Ларионов Б.В. Биогеохимические свойства атомов в их ионном состоянии.
Актуальные проблемы современной науки в 21 веке. Махачкала, 2015, 232-234.
16.
Ларионов Б.В. Как продлить себе жизнь? Как снизить смертность в России?
Избыточное потребление соли – причина смерти № 1, избыточное потребление животных
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2778
Инновации. Наука. Образование
жиров – причина смерти № 2. Новая парадигма - биогеохимическая теория этиологии,
профилактики и географического распространения гипертонической и язвенной болезней,
их предболезней и осложнений, а также профилактика атеросклероза. Этиологические и
медико-географические
очерки
превентивной
или
гигиенической
кардиологии,
гастроэнтерологии, педиатрии, геронтологии и диетологии. 2014. 612 с. 90 таблиц. ФРГ,
Lap Lambert.
17.
Ларионов Б.В. Как спасти зубы? /Недостаток фтора – единственная причина
кариеса зубов. Новая биогеохимическая парадигма. Фторпрофилактика, этиология,
прогнозирование и географическое распространение начального, развившегося и
осложненного кариеса зубов. Казань, 2006, 1-80.
18.
Ларионов Б.В. Климовицкая Л.М., Гильмутдинов Р.Я., Литвинова Н.Ш.
Содержание натрия в плазме у доноров и больных артериальной гипертонией. Приложеие
1 к журналу «Кардиоваскулярная терапия и профилактика» 2011, 10 (6) М. 2011, 177-178
19.
Ларионов
Б.В. О
прогнозировании
заболеваемости
и
об
этиологии
эндемического зоба и кариеса зубов. Биогеография и краеведение. Вып. 4. Пермь, 1976,
85-105
20.
Ларионов Б.В., Козлов Л.А., Климовицкая Л.М., Гильмутдинов Р.Ш. Способ
первичной профилактики эссенциальной гипертонической болезни (ЭГБ) у рожениц и
беременных. Приложеие 1 к журналу «Кардиоваскулярная терапия и профилактика» 2011,
10 (6) М. 2011,178
21.
Тутельян В. Труд, 2015, январь.
22.
Фейсбук. Группа Б.В. Ларионова Как предупредить кариес, гипертонию,
язву, рак.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2779
Инновации. Наука. Образование
Павлова Любовь Ефимовна
Студент
Иркутский государственный медицинский университет
РЕСТАВРАЦИЯ ПРИ ПОМОЩИ СИЛИКОНОВОГО КЛЮЧА (ОБЗОР)
Аннотация: В данной статье рассмотрено использование техники силиконового
ключа в практике врача стоматолога-терапевта, показания и противопоказания к ее
использованию, преимущества и недостатки данной техники. Также подробно изучены
способ изготовления силиконового ключа и методики восстановления анатомической
формы зубов, с помощью техник Wax-up и Mock-up. Метод силиконового ключа в
терапевтической стоматологии является инновационной разработкой, которая позволяет
обеспечить эстетичный вид реставрации и максимально точную анатомическую форму
восстанавливаемого зуба. Такая методика существенно уменьшает временные затраты по
реставрации.
Ключевые слова: силиконовый ключ, реставрация, лечение, стоматология.
Keywords: silicone key, restoration, treatment, dentistry.
Введение
Проблема качества эстетических реставраций сохраняет свою актуальность и в
настоящее время. Растет требовательность пациентов к результатам лечения, внешнему
виду, красоте улыбки. Не менее важным моментом является и продолжительность
выполнения реставрации. Этим обусловлен поиск новых методов и материалов для
достижения наилучшего косметического результата.
Салова А.В в своем практическом руководстве пишет, что эстетическая
реставрация зубов подразумевает восстановление, и при необходимости, коррекцию
анатомической
формы,
передачу
цвета
и
прозрачности
твердых
тканей
зуба,
воспроизведение возрастных элементов и введение зуба в гармоничную окклюзию. [8]
При реставрации зубов особое внимание следует уделять моделированию
окклюзионной поверхности и режущего края, который может выглядеть совершенно поразному у пациентов различных возрастных категорий, учитывать тип улыбки, структуру
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2780
Инновации. Наука. Образование
соседних зубов. Чтобы облегчить выполнение реставраций полостей I и IV класса по
Блэку, предложено использовать технику работы с «силиконовым ключом» (шаблоном).
Силиконовый ключ в стоматологии – это метод реставрации анатомической формы
зубов с использованием оттисков из силикона. Такие ключи изготавливаются с
использованием модели из гипса. Дефект восстанавливается воском. [3,5]
Силиконовый ключ используется для точного повторения рельефа зуба по
анатомии, для контроля толщины накладываемых слоев композиционного материала.
Особенно это актуально для нёбной и окклюзионной поверхностей зубов. Шаблон
применяется для реставрации как фронтальных зубов, так и боковых моляров. Для
получения максимальной достоверной копии шаблон должен накрывать участок десны и
рядом расположенные зубы. [4,6,7]
Принцип методики с использованием «силиконового ключа» заключается в
следующем: необходимо отдавить первичную анатомию зуба силиконовым блоком, далее
проводится препарирование, адгезивная подготовка полости, внесение объемной порции
материала в полость (одноэтапная методика) или последней порции материала (при
послойном внесении и засвечивании композита) и отдавливание ее силиконовым блоком,
удаление излишков материала с поверхности, полимеризация лампой.
Показания и противопоказания к применению техники силиконового ключа
Показаниями к применению силиконового ключа являются:
восстановление после получения травм в виде сколов в группе фронтальных
необходимость замены старых реставраций;
лечение кариеса на первичных стадиях;
лечение скрытых форм кариеса в группе жевательных зубов (ИРОПЗ
зубов;
стремится
к 0)
потребность в эстетической реставрации.
Противопоказанием к применению является:
аллергическая реакция на материалы силиконовой группы
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2781
Инновации. Наука. Образование
Косметическое восстановление дефектов фронтальных зубов с использованием
силиконового ключа имеет ряд особенностей. Последовательность этапов определяется
положением реставрируемых зубов, степенью их разрушенности.
Основные этапы:
1.
Определение цвета твердых тканей зуба;
2.
Моделирование формы зуба:
Прямое (техника Mock-up) – используется в случае, если зубы будут
сохранять те же анатомические границы и положение в зубном ряду. Моделирование
производится непосредственно в полости рта пациента. Рекомендуется наносить
композитный материал, цвет которого отличается от исходного цвета зуба, уделяя особое
внимание моделированию небной поверхности.
Непрямое (техника Wax-up) – применяется, если необходимо изменить
положение зубов или требуется восстановление значительной части коронки.
Этапы техники Wax-up:
С помощью ложки подходящего размера и силиконовой массы снимаются
оттиски с обеих челюстей.
Фиксируется привычное смыкание челюстей. Для этого применяются
силиконовые прикусные валики и лицевая дуга.
Изготавливается гипсовая модель зубов.
Модели фиксируются в артикуляторе, и настраиваются все жевательные
движения зубочелюстного аппарата.
На гипсовой модели проводится восковое моделирование зубов для
демонстрации пациенту будущей реставрации
3.
Изготовление ключа. Снятие нёбного силиконового оттиска и изготовление
силиконового шаблона небной поверхности реставрации, если на зубе ранее была
реставрация, то данный этап проводится перед удалением имеющейся реставрации.
4.
ротовой
Препарирование. При использовании техники Mock-up предварительно из
полости
извлекаются
композитные
материалы,
затем
выполняется
препарирование. Для обеспечения плавного цветового перехода между искусственными и
натуральными тканями необходимо сформировать скос эмалевой поверхности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2782
Инновации. Наука. Образование
5.
Очищение зуба от налета с помощью специальных щеточек и абразивных
паст (например, Superpolisch).
6.
Повторное определение цвета твердых тканей зуба.
7.
Протравливание, изоляция зуба от слюны с помощью коффердама,
адгезивная подготовка.
8.
На область режущего края силиконовой матрицы наносится композит
эмалевого оттенка. Подготовленный силиконовый шаблон фиксируется на небной
поверхности зуба. Создается базисный слой эмалевого оттенка вначале на небной
поверхности. Таким образом, небный шаблон создает основу для нанесения последующих
слоев композитного материала.
9.
Для формирования контактной поверхности зуба при помощи клиньев
устанавливается матрица и наносится базисный оттенок эмали.
10.
Нанесение дентина. На следующем этапе происходит послойное нанесение
дентинной поверхности. Реставрация выполняется в направлении от оральной до
вестибулярной поверхности.
11.
Накладывание цвета. Накладывание требуемого цветового тона эмали
завершает реставрационный этап.
12.
Финишная механическая обработка.
13.
Полировка.
На
завершающем
этапе
производится
полировка
реставрированной поверхности с помощью специальных силиконовых головок различных
форм на малых оборотах вращения инструмента. [2]
Преимущества и недостатки техники
Преимущества:
Значительная экономия времени;
Максимальная эстетичность;
Абсолютная симметрия контура режущего края резцов и клыков;
Контроль нанесения композитных материалов и как результат оптимальная
толщина;
Минимальная окклюзионно-артикуляционная коррекция.
Недостатки:
Жесткий силикон не позволяет проснять микроанатомию зуба;
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2783
Инновации. Наука. Образование
При отдавливании композита силикон деформируется;
Работа только в одноопаковой методике;
Используется в полостях I класса по Блэку (для жевательной группы зубов)
и полостях IV класса (для фронтальной группы зубов);
Работа в коффердаме усложняет процесс репозиции силиконового блока.
Вывод
Использование техники силиконового ключа значительно снижает временные
затраты врача стоматолога-терапевта на реставрацию. Также способствует максимально
точному восстановлению анатомической формы зубов, что практически сводит к нулю
окклюзионно-артикуляционную коррекцию. Техника силиконового ключа предельно
проста, но позволяет повысить качественные и эстетические показатели, при меньших
временных затратах.
Литература:
1.
Википедия / https://wikichi.ru/wiki/Mamelon_(dentistry)
2.
Казенко Л.А., Тарасенко О.А. Реставрация передних зубов // Учебнометодическое пособие. БГМУ. Минск. – 2015. – С.23.
3.
Македонова Ю.А., Поройский С.В., Фирсова И.В., Федотова Ю.М. Лазерная
допплеровская флоуметрия при заболеваниях слизистой полости рта //
Волгоградский научно-медицинский журнал. – 2016. – № 1. – С. 51.
4.
Македонова Ю.А., Фирсова И.В., Мокрова Е.А., Федотова Ю.М., Триголос
Н.Н. Сравнительный анализ показателей микроциркуляции при лечении воспалительнодеструктивных заболеваний полости рта // Журнал научных статей Здоровье и
образование в XXI веке. – 2016. – Т. 18. – № 2. – С. 80-83.
5.
Михальченко А.В., Михальченко Д.В., Федотова Ю.М., Медведева Е.А.
эффективность применения лекарственных препаратов при лечении гиперестезии
зубов //Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 4. – С. 34.
6.
Михальченко в.Ф., Михальченко Д.В., Федотова Ю.М., Димитрова М.С.,
Веремеенко Т.В. Клиническая эффективность ополаскивателя «Листерин» в
комплексном
гигиеническом уходе за полостью рта // Современные проблемы науки и
образования. –2016. – № 1. – С. 12.
7.
Михальченко В.Ф., Фирсова И.В., Федотова Ю.М., Михальченко А.В.,
Михальченко Д.В. Новый подход к терапии хронического рецидивирующего афтозного
стоматита (афтоз Сеттона) с применением метода фотоактивируемой дезинфекции и
иммуномодулятора Галавит // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №
6-0. – С. 180.
8.
Салова А.В., Рехачев В. М., Особенности эстетической реставрации в
стоматологии // Практическое руководство. 3-е издание, исправленное и дополненное. –
2008. – С. 8.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2784
Инновации. Наука. Образование
Политологические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2785
Инновации. Наука. Образование
Водопьянова Юлия Игоревна
Студент магистратуры
Сургутский государственный университет
Мархинин Василий Васильевич
Доцент
Сургутский государственный университет
ДИНАМИКА ПРОТЕСТНОЙ АКТИВНОСТИ КАК ФАКТОР ЭЛЕКТОРАЛЬНЫХ
ПРОЦЕССОВ 2017-2020 ГГ.
Аннотация: С помощью политической конкуренции, правящей партии приходится
обеспечивать легитимную победу на выборах, как внутри страны, так и за ее пределами. В
РФ
заметны
вспышки
протестных
настроений
в
отдельных
регионах
страны.
Избирательный цикл 2017-2020 г. в России характеризуется повышением уровня
электорального протеста, базирующегося на изменениях общественно-политических
настроений.
Ключевые слова: выборы; протестное поведение; избирательная система;
протестная активность; избирательная кампания.
Keywords: elections; protest behavior; electoral system; protest activity; election
campaign.
Российская партийная политическая система не отвечает современным
запросам
общества. Это одна из главных причин повышения активности на политическом
пространстве,
характеризующимся
обострением
внутренней
противоречивости
общественного сознания, ростом социального недовольства и протестных настроений,
стремлением к социальным переменам.
А. В. Скиперских отмечает, что «протестное поведение» в период выборов может
включать в себя как уклонение от голосования и заведомое нежелание взаимодействовать
с данным институтом, так и реализацию протестной стратегии прямо на избирательном
участке. [1]
В данном статье мы проанализируем динамику общественно-политических
настроений и
анализ
результатов
выборов
регионального
уровня.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Для
анализа
2786
Инновации. Наука. Образование
использованы результаты выборов в законодательные собрания 25 регионах с 2017 по
2020 гг.
Целью представленного ниже анализа состоит в том, чтобы определить, насколько
сильна была протестная активность в регионах и какова причина протестных настроений.
Источниками данных, на которых основываются полученные нами выводы, является
данные, предоставленные институтом региональной экспертизы, центр экономических и
политических реформ, и сведения об итогах голосования, размещенные на официальном
сайте избирательной комиссии.
Центр экономических и политических реформ показал мониторинг протестных
акций в РФ в регионах 2017-2018 гг.
Рис. 1.
Рост протестной активности в России 2017-2018 гг.
Как видно на графике, в I квартале 2018 года количество протестных акций
возросло по сравнению с числом протестов I квартала 2017 года примерно на 30%. Во II
квартале 2018 года этот рост составил уже более 40% по сравнению со II кварталом 2017
года. В III квартале 2018 года число протестных акций примерно в 2,8 раз превысило
число протестов III квартала 2017 года. [2] ( рис.1.)
Исследователи мониторинга [2] выделили 10 регионов с самой высокой протестной
активностью, где состоялось наибольшее число самых крупных по численности
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2787
Инновации. Наука. Образование
протестных акций (свыше 1000 человек) вошли: Челябинская область, Нижегородская
область, г. Санкт-Петербург, Самарская область, Алтайский край, Ростовская область,
Оренбургская область, Свердловская область, Новосибирская область.
Институт региональной экспертизы разделили регионы на четыре группы:
«красную» — где протест играет важную роль в региональной политической повестке,
«оранжевую» — там, где он заметен, но определяющей роли не играет, «жёлтую» и
«зелёную» — по мере убывания протестных настроений. Но нас больше интересуют
регионы, где протест играет важную роль в региональной повестке и там, где он заметен,
но определенной роли не играет. Мы выбрали 12 регионов с разной протестной
активностью.
Индекс протестной активности = коэффициенту населения * баллы протестной
активности. Оценка происходила по шкале от 0 до 5, где 0 — полное отсутствие
протестной активности, а 5 — максимальный уровень протестной активности граждан.[3]
Таким образом, каждый регион в сумме получает от 0 до 10 баллов (сумма показателей
социально-экономического и политического протеста).
Вторая группа — качественные показатели. Авторы рейтинга отмечают, что не
всегда количество протестных акций объективно показывает ситуацию в регионе.
Поэтому в данный критерий ими были включены факторы, которые не характеризуют
непосредственно форму протеста, но оказывают влияние на его глубину, перспективы и
масштаб распространения. Здесь авторами было выделено пять факторов, а именно [3]:
— близость губернаторских или парламентских выборов (дополнительный балл,
если выборы состоятся в 2019 году);
— число участников протестных акций (дополнительный балл, если число
участников акции более 500 человек для мегаполисов и более 100 человек для остальных
населённых пунктов);
— количество субъектов протеста (дополнительный бал, если протест поддержали
три и более политических партии или общественных организации);
— информационное освещение протеста в федеральных СМИ (дополнительный
балл);
— использование протестующими социальных сетей и мессенджеров в целях
мобилизации (дополнительный балл).
Кроме того, эксперты постарались учесть численность населения того или иного
субъекта. Например, мегаполисы во многом концентрируют протестную активность
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2788
Инновации. Наука. Образование
близлежащих регионов. Так, имеются примеры, когда акции регионального характера
проводились в Москве с целью привлечь внимание федеральной власти. По этой причине
авторами был введён так называемый поправочный коэффициент, который составил: для
регионов с населением выше 3 млн человек — 0,5, для регионов с населением 1−3 млн
человек (таких субъектов большинство) — 1; для регионов, численность населения
которых менее 1 млн человек — 1,5. Чем выше балл, тем выше уровень протестной
активности в субъекте Российской Федерации.[3]
Рис. 2.
Рейтинг протестной активности регионов России 2017-2018 года
По числу пенсионных протестов лидирует Нижегородская область, но в 2019 гг.
заметно падает рост протестов. Краснодарский край в 2017-2018 с высоким рейтингом
протестной активности.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2789
Инновации. Наука. Образование
Иркутская область
18,9
Ненецкий АО
2,4
Смоленская область
5,5
Краснодарский край
5,9
Нижегородская область
7,25
Хабаровский край
10,25
Тюменская область
15,6
Хакасия
14
Новгородская область
22,5
ХМАО
17,5
Москва
20,5
Владимирская область
18,5
0
5
10
15
20
25
Рис. 3.
Рейтинг протестной активности регионов России 2019 года
На самом высоком рейтинге протестной активности оказалась Новгородская
область (22,5). Для Новгородской области актуальна проблема в сфере здравоохранения.
Выборы
депутатов Новгородской
областной
думы шестого
созыва последний
раз
проводились 18 сентября 2016 года, одновременно с выборами в Государственную думу
РФ. Выборы проходили по смешанной избирательной системе: из 32 депутатов 16
избирались по партийным спискам (пропорциональная система), остальные 16 — по
одномандатным округам (мажоритарная система). Выборы в думу седьмого созыва
запланированы в 2021 гг. Можно предположить, что в Москве (20,5) уровень протестной
активности объясняется тем, что регион с высокой численностью населения, у него
значительный спектр проблем, поэтому не удивительно, что столица России будет часто
занимать одно из лидирующих мест протестного рейтинга. Выборы в Московскую
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2790
Инновации. Наука. Образование
городскую Думу стали серьёзнейшей потерей репутации «Единой Россией». По мнению
авторов доклада — Александра Кынева, Аркадия Любарева и Андрея Максимова — итоги
регистрации кандидатов в МГД говорят об их неадекватности и несправедливости, дают
основания предполагать наличие неравного подхода и даже дискриминации в процессе
регистрации кандидатов. В Москве кандидаты-единороссы выдвигались под видом
независимых. В различных источниках подчеркивалось, что подобная маскировка крайне
неудачна.[4] Боязнь выставить от своего имени кандидатов на выборы в Москве,
самоустранение от выборов в третьем по численности городе России — все это,
подкрепляло версию о глубоком кризисе в партии. Однако после выборов выяснилось, что
«Единая Россия» под своим флагом в других регионах, за редким исключением,
выступила успешно.
Заметно повысился уровень протестной активности во Владимирской области
(18,5) и Ханты-Мансийском автономном округе (17,5), что стало причиной их перехода в
«красную» зону. М. А. Бурда, говоря про итоги выборной кампании Владимирской
области 2018 гг. считал, что в условиях экономической турбулентности и связанным с
этим снижением социальных гарантий государства особое значение приобретает система
обратной связи власти и общества, основанная на способности власти оперативно
реагировать на меняющийся общественный запрос и решение насущных социальных
проблем.[5] В Иркутской области возрастает давление на губернатора Сергея Левченко
— значительная часть протестных акций была связана с требованиями его отставки
Регионы,
выделенные
«оранжевым»,
характеризуются
высоким
уровнем
протестной активности. В этих субъектах протест является хоть и важным, но не
решающим фактором развития. По данным СМИ Хакасии, только против пенсионной
реформы митинги проходили 28 июня в Саяногорске, 1 и 4 июля в Абакане, 28 августа в
поселке Шира, 2 сентября в Абакане, Абазе, Черногорске и Саяногорске, 22 сентября в
Абакане. Основным организатором выступала партия КПРФ, к которой присоединялись
общественные и профсоюзные организации. По данным экспертов, число участников
увеличивалось с каждым митингом, находясь в среднем в промежутке от 200 до 2000
человек в зависимости от величины муниципального образования.[6]
По результатам
выборов в Законодательную думу Хабаровского края (36 мандатов) абсолютную победу
одержала ЛДПР (30 мандатов), набравшая наибольшее число голосов по списочному
голосованию (192 594 голоса, или 56,12%,).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2791
Инновации. Наука. Образование
Регионы, вошедшие в «жёлтую зону», это регионы с умеренным уровнем
протестной активности. Субъекты, которые не вызывают повышенного интереса
общественности, но имеют определённый протестный потенциал в будущем.
Низкий
уровень протестной активности говорит не столько об отсутствии реальных проблем,
сколько о жёсткости региональной власти. По мнению, Н. М. Печенкина Хабаровский
край (10,25) стал третьим регионом, где и губернаторские выборы, и выборы
регионального парламента выиграла оппозиционная партия в ходе протестного
голосования (после Иркутской обл. и Республики Хакасия в 2018 г.), и первым регионом,
где этого удалось достичь ЛДПР (в Хакасии и Иркутской области это была КПРФ).
Особенностью этого явления в данном регионе является повышение интереса избирателей
к институту выборов, фиксируемое через повышение явки, смена политических
предпочтений избирателей и реализация запроса на смену региональной политической
элиты. [7] Рост протестных настроений в Иркутской области (10,25) приводит к
протестной активности, которая выражается двумя основными формами проявления
несогласия: организованные митинги и протестное голосование. Летом 2018 г. состоялись
митинги против пенсионной реформы. Акции оказались массовыми по местным меркам.
Публично выступили против пенсионной реформы действующий губернатор С. Левченко
и партия КПРФ, чем они минимизировали информационное давление на себя со стороны
недовольной части общества.
Такие регионы как: Краснодарский край, Ненецкий АО, Смоленская область
охарактеризованы, как регионы с низким уровнем протестной активности населения.
Стабильные субъекты, но это не означает, что отсутствуют социально-экономические и
политические проблемы. Одиночные акции и пикеты проводятся, но не несут масштаб
общественного внимания и не влияют на устойчивость региональной политики. (рис. 3)
Можно выделить семь основных направлений общественного протеста, которые
проявлялись в двух и более регионах.
«Мусорный протест». Тема мусора продолжает оставаться значимой. В марте
митинги и пикеты прошли почти в половине субъектов. Тенденция роста общественного
интереса к этой проблеме продолжает сохраняться.
Выступления против пенсионной реформы. В марте «пенсионная тема» редко
встречалась в качестве самостоятельной повестки протестных акций (было проведено
несколько пикетов), но она продолжает активно использоваться в «списке претензий» к
власти в ходе крупных протестных акций.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2792
Инновации. Наука. Образование
Митинги и пикеты против строительства завода по розливу воды на
Байкале. Акции прошли в нескольких субъектах, в том числе географически далёких от
Иркутской области (Москва, Воронежская область и другие регионы).
Протестные
акции,
направленные
на
привлечение
внимания
к
антисоциальной политике правительства. Такие акции включают в себя набор
претензий к правительству, связанный с ростом цен на бензин, НДС и рядом других
проблемных точек.
Протест против роста тарифов ЖКХ. Претензии к власти по поводу развития
системы.
Протест против оптимизации в системе здравоохранения. Сразу в нескольких
регионах были отмечены протестные акции, связанные с нежеланием граждан мириться с
закрытием больниц и поликлиник (в том числе детских), а также протест самих
работников медицинских учреждений, попадающих под сокращение.
В некоторых субъектах, где проводились выборы, граждане выражали свое
недовольство с помощью протестного голосования либо низкой явкой. Лидирующие
места занимали оппозиционные партии ЛДПР и КПРФ.
Рис. 4.
Число протестных акций 2019-2020 гг.
Исследователи считают, что в центральном федеральном округе наиболее
протестными регионами оказались Москва, Белгородская, Брянская, Владимирская,
Воронежская, Московская, Ярославская области. В Северо-Западном федеральном округе
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2793
Инновации. Наука. Образование
— Архангельская, Вологодская, Новгородская и Мурманская области, Санкт-Петербург,
Республики Коми и Карелия (в основном, столица республики — Петозаводск). Активны
были Иркутская, Томская,Кемеровская, Новосибирская, Омская области, Республика
Хакасия, Алтайский и Красноярские края. [8]
Авторы данного мониторинга делают следующие выводы:
«В 2020 гг. пандемия коронавируса создала уникальный контекст развития
протестной активности. С одной стороны, ограничения социальной и экономической
активности создавали много поводов для протеста. С другой, ограничительные меры,
введенные в стране, не позволяли использовать традиционные формы протеста. В связи с
чем протест приобрел новые формы.
Важным результатом сезона стала консолидация профессиональных ассоциаций и
общественных организаций вокруг идей решения социально-экономических проблем.
Профсоюзыи другие объединения в период пандемии делали заявления, в которых
требовали более радикальных и действенных мер поддержки граждан.
Так же кампания «против» внесения поправок в Конституцию, будучи общефедеральной и консолидированной, могла стать значимым мобилизационным фактором протестной активности — особенно с учетом того, что должна была наложиться на довольно
высокий уровень недовольства и тревожности в связи с повсеместным введением режима
самоизоляции. Однако на базе протеста против внесения поправок в конституцию в силу
ряда причин не произошло ожидавшейся консолидации».[8]
Для динамики политической гегемонии ЕР, акцентировали внимание на
соотношение между результатами политических партий, и на распределение депутатских
портфелей в представительные органы. Для исследования, мы отобрали 25 региональных
выборов с 2017 по 2020 гг. Среди этих регионов наблюдалась высокая протестная
активность, такие как Краснодарский край, Республика Хакасия, Новосибирская область.
Нами был частично использован метод Масао Нагайамы, который позволил на
основании собранных данных отследить уровень политической конкуренции и выявить
потенциал оппозиционных партий. Метод Нагайамы использует распределение парных
показателей партийных систем на графике, осями которого являются доли голосов,
полученных ведущими партиями. На оси абсцисс распределяются показатели победившей
партии, а на оси ординат – показатели второй партии. У данного графика есть два
объективных «фильтра»: сумма показателей не может превышать 100%, а показатель
второй партии всегда меньше 50%. Подобные ограничения приводят к тому, что все
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2794
Инновации. Наука. Образование
индексы партийной системы располагаются внутри фигуры, названной политологами
«треугольником Нагайамы».[9]
Данная фигура наглядно показывает на графике несколько основополагающих
тенденций:
в левую часть треугольника распределяются индексы систем с равновесными
политическими партиями: чем больше выражен межпартийный паритет, тем ближе к
границе треугольника будут распределены партийные индексы;
в правую часть попадают партийные системы с ярко выраженной лидирующей
партией: чем больше превосходство главной партии над другими, тем ближе к правому
углу треугольника будут распределяться показатели;
индексы,
расположенные
ближе
к
вершине
треугольника,
характеризуют
двухпартийную избирательную систему: чем меньше влияние третьих партий, тем выше
располагаются индексы;
в область левого угла распределяются многопартийные системы: чем меньшим
потенциалом обладают главные партии, тем ближе к углу распределяются показатели.
Перейдем к методу Нагайамы, мы использовали партии, занявшие первые и вторые
места (доли голосов по единому избирательному округу). Распределение мандатов, то есть
мы вычисляли сколько всего мандатов было дано в представительные органы (партия,
получившая места в одномандатных избирательных + единый избирательный округ) и
сколько процентов лидирующих партий получили партийных портфелей от общего числа.
График отображает зависимость по единому избирательному округу и общее
распределение депутатских мандатов (единый избирательный округ + одномандатные
округа). Данный график позволяет выявить динамику политической конкуренции в
регионах.
Треугольник Нагаямы представляет собой график, на котором на оси X
откладываются процентные результаты, полученные ведущим кандидатом или партией, а
на оси Y – результаты следующего по уровню поддержки участника выборов. Понятно,
что при этом все результаты выборов оказываются ограничены треугольником, на
вершине которого лежит результат 50:50, в левом сегменте располагаются случаи, когда
ведущая партия не набирала половины голосов, а в правом – когда она набирала более
половины голосов. При этом случаи дифференцируются в зависимости от того, какая
именно партия, помимо «Единой России», входила в «большую двойку». Как довольно
ясно следует из графика, в течение этого электорального цикла случаи явного
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2795
Инновации. Наука. Образование
доминирования партии «Единая Россия» встречались, но оставались в явном меньшинстве
[10]
Электоральный цикл 2017-2019 г. сразу в нескольких регионах России
характеризуется
динамикой
общественно-политических
настроений
граждан
от
лоялистских к протестным, что повлияло на результаты выборов регионального уровня.
Иркутская область стала первым регионом, в котором на выборах главы субъекта и
регионального парламента победу одержали оппозиционный кандидат (в 2015 г.
губернатором по итогам 2-го тура стал Сергей Левченко от КПРФ) и оппозиционная
партия (в 2018 г. на выборах в Законодательное собрание КПРФ получила наибольшее
количество мандантов суммарно по списочному голосованию и в одномандатных
округах). Н. М. Печенкин считает, что в Иркутской области более высокий уровень
электоральной поддержки КПРФ на региональном уровне, чем на федеральном и
муниципальном; ослабление электоральных позиций «Единой России» в регионе при
сохранении аппаратных; поддержка С. Левченко со стороны определенной части
населения и местных элит сохраняла вероятность ему быть переизбранным в 2020
г. Можно предположить, что причинами протестных настроений жителей Иркутской
области могут быть, экологические проблемы вокруг озера Байкал, незаконная вырубка
лесов, пенсионная реформа, рост цен, общее осложнение социально-экономического
положения населения, неудовлетворительное состояние общественного транспорта,
проблемы в сфере здравоохранения.
Хабаровский край стал третьим регионом, где и губернаторские выборы, и выборы
регионального парламента выиграла оппозиционная партия в ходе протестного
голосования (после Иркутской обл. и Республики Хакасия в 2018 г.), и первым регионом,
где этого удалось достичь ЛДПР (в Хакасии и Иркутской области это была КПРФ). Автор,
Н. М. Печенкин выделил основные тенденции влияния протестных настроений в
Хабаровском крае: складывание новой «партии власти» в лице «губернаторской» ЛДПР за
счет высокого уровня электоральной поддержки на всех уровнях выборов в регионе;
утрата «Единой Россией» доверия избирателей в регионе за прошедший электоральный
цикл и потеря статуса «партии власти».[7]
По данным СМИ Хакасии, только против пенсионной реформы митинги проходили
28 июня в Саяногорске, 1 и 4 июля в Абакане, 28 августа в поселке Шира, 2 сентября в
Абакане, Абазе, Черногорске и Саяногорске, 22 сентября в Абакане. Основным
организатором выступала партия КПРФ, к которой присоединялись общественные и
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2796
Инновации. Наука. Образование
профсоюзные организации. По данным экспертов, число участников увеличивалось с
каждым митингом, находясь в среднем в промежутке от 200 до 2000 человек в
зависимости от величины муниципального образования. Результаты выборов 9 сентября
2018 г. зафиксировали поражение В. Зимина на выборах главы республики и «Единой
России» на выборах депутатов Верховного Совета. Уровень поддержки «Единой России»
упал на выборах Верховного Совета Республики Хакасия (с 46,32% в 2013 г. до 25,46% в
2018 г.) и на уровне Городского совета Абакана (с 59,33% в 2013 г. до 28,83% в 2018 г.). В
республике на выборах главы В. Зимин значительно потерял голоса в 2018 г. (32,42%) по
сравнению с 2013 г. (63,41%). Но в Абакане Н. Булакин находится на прежнем стабильном
уровне поддержки (81,79% в 2013 г. и 77,63% в 2018 г. с приростом абсолютного
количества голосов избирателей на 1446 человек). При общем высоком уровне протестной
активности демонстрируется разный уровень протестных настроений по отношению к
конкретным кандидатам.[6]
Необходимо отметить, что на сегодняшний день протестное голосование, как один
из видов политического участия, является наиболее приемлемой формой протеста для
лиц, которые не могут или не хотят принимать активное участия в политической жизни
общества посредством митингов или забастовок, но при этом не согласны с действиями
властей. Е. В Перов., М. Б Перова считают, что обострение политических разногласий,
напряженная политическая обстановка в стране провоцируют снижение политической
стабильности в обществе и могут вызвать ответную негативную реакцию населения.
Политические разногласия возникают между политическими партиями, организациями,
движениями, выражающими политические интересы разных слоев и групп общества.
Соответственно
субъективный
образ
политической
нестабильности
в
стране
характеризуется отсутствием доверия и поддержки гражданами органов власти,
готовностью отстаивать свои интересы. Низкие доходы, дифференциация населения по
доходам и социальные контрасты формируют массовые протестные настроения. [11]
Социально-политические
сопровождаются
процессы
распространением
в
современном
настроений
российском
людей,
обществе
неудовлетворенных
существующей ситуацией в той или иной сфере общественной жизни. Г. И. Авцинова под
протестной активностью понимает вовлеченность граждан (охват населения) различными
формами протестной активности и его динамику. Под протестным потенциалом
понимают намерение (склонность) граждан участвовать в протестных акциях при
определенных условиях.[12]
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2797
Инновации. Наука. Образование
Рис. 5
Результаты 25 региональных выборов с 2017 по 2020 гг. (по единому избирательному
округу)
Как мы видим, на графике на выборах в законодательную Думу Хабаровского края
2019 гг. ЕР сдает позиции и отступает партиям ЛДПР и КПРФ. ЛДПР победила как в
едином (56,12 %), так и в большинстве одномандатных округов (22 из 24) и получила
большинство мест (30 из 36). Многие кандидаты от ЛДПР не были ранее известны как
успешные региональные политики, а уверенно победили за счет причастности к
региональному политическому бренду «С. Фургал». КПРФ получила 3 места. Партия
«Единая Россия» потеряла большинство, получив 2 места, заметна
утрата доверия к
«Единой России». Необходимо помнить, что по итогам 2014 г. полное доминирование
было у «Единой России», которая пользовалась максимальным доверием жителей.
Успех оппозиционной партии наблюдается и на выборах в Законодательное
собрание Иркутской области III созыва формальную победу одержала КПРФ, набравшая
наибольшее количество голосов по списочному голосованию (166 759, 33,94%, 9
мандатов) и выигравшая в 9 одномандатных округах (суммарно стало 18 мандатов, в
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2798
Инновации. Наука. Образование
прошлом созыве было 6). «Единая Россия» заняла второе место по спискам (136 704
голосов, 27,83%, 8 мандатов) и также выиграла в 9 одномандатных округах (суммарно
стало 17 мест, было 29). Третье место заняла ЛДПР (77 610 голосов, 15,80%, 4 мандата по
партийным спискам, было также 4 места). Еще по 3 мандата взяли партии «Справедливая
Россия» (2 по спискам, 34 583 голосов, 7,04%, и 1 по одномандатному округу; суммарно
стало 3 места, было 0 мест) и «Гражданская платформа» (3 в одномандатных округах,
было - 4 места). Явка составила 26,33%. Иркутская область является одним из первых
регионов, где парламентские выборы выиграла оппозиционная партия.
Так же на выборах в Законодательное собрание Ульяновской области 2018 гг.
побеждает с небольшим отрывом партия «КПРФ» 36,24%, а ЕР 33,96%.
В остальных избирательных кампаниях 2017 гг. ЕР занимала лидирующие места,
но с 2018 гг. вырос рост электорального протеста. Сравнение результатов выборов весны
и осени 2018 г. показывает резкое изменение отношения избирателей к власти,
демонстрирует рост протестных настроений в регионе. А в 2020 гг. с помощью стратегии
«умное голосование» результаты ЕР заметно просели на местных выборах.
Очевидно
тотальное
доминирование
одной
политической
партии,
что
подтверждается поляризацией двух точек, соответствующих данному году, к правой
стороне треугольника.
Вторым по значимости фактором в 2018 году стало изменение популярности
второй политической партии: популярность КПРФ немного улучшилась, а «Единая
Россия» сохраняет тотальное большинство в региональном парламенте.
В результате проведения исследовательской работы видно, что Единая Россия,
являющаяся на сегодняшний день партией-гегемон, предпринимает действия для
укрепления и удержания своих позиций на политической арене России. Из-за роста
протестных настроений в среде населения в некоторых регионах, где особо остро
ощущается снижение социально-экономического положения людей, падает популярность
правящей партии. Непопулярные шаги правительства (пенсионная реформа, принятие
изменения в налоговой сфере, рост коммунальных тарифов и цен на топливо)
ассоциируются
населением
с
действиями
правящей
партии.
В
ходе
развития
избирательной системы правящая партия до сегодняшнего дня не имела серьезных
конкурентов, что повлекло за собой неумение работать в реальной конкурентной борьбе.
Оппозиционные партии, которые ранее активно боролись за голоса электората друг с
другом, сейчас становятся реальной политической силой. Единая Россия вынуждена
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2799
Инновации. Наука. Образование
предпринимать шаги, которые помогают ей оставаться партией-гегемон, нередко
приводящие к скандалам и к еще большему росту протестных настроений.
Но, несмотря на изменения итогов последних выборов глобального изменения
распределения власти все же не произошло. Единая Россия удерживает позиции правящей
партии.
: elections; protest behavior; electoral system; protest activity; election campaign.
Литература:
1.
Скиперских А.В. Протестное поведение в избирательной кампании 2016 г.:
особенности липецкого кейса. // Власть. 2017. №1.
2.
Результаты всероссийского мониторинга 2017-2018 гг. // центр
экономических
и
политических
реформ.
URL:
http://cepr.su/wpcontent/uploads/2018/11/Протесты-в-РФ-всероссийский-мониторинг.pdf
3.
Рейтинг протестной активности российских регионов (апрель 2019 г.). //
Институт региональной экспертизы. URL:
http://kvnews.ru/upload/file/IRE_Protestnaya_aktivnost_08052019.pdf
4.
Толочко В. Депутат назвала ошибкой решение членов ЕР идти на выборы
как самовыдвиженцы. URL: https://ria.ru/20190909/1558499832.html.
5.
Бурда М. А. Протестное голосование, как форма политического участия в
современной России (на примере владимирской области). // PolitBook. 2019. С. 25.
6.
Белоконев С. Ю., Игнатовский Я. Р., Печенкин Н. М. Динамика
общественно-политических настроений и анализ результатов выборов в Республике
Хакасия в 2018 году. Гуманитарные науки. // Вестник Финансового университета. 2019. №
4. С.19-24.
7.
Печенкин Н. М. Динамика общественно-политических настроений и анализ
результатов выборов регионального уровня 2018-2019 гг. в Хабаровском крае. // Власть.
2020. № 1. С. 188.
8.
Результаты мониторинга протестной активности во втором квартале 2020
года. // центр социально-трудовых прав. URL:
http://trudprava.ru/images/2020_2_Quart_Monitoring.pdf
9.
Шутов М. В. Особенности политической конкуренции регионального
уровня на примере субъектов РФ. // Государственное и муниципальное управление. 2019.
№ 2. С. 4.
10.
Голосов Г. Публикация российских электоральных данных: проблемы и
решения. URL: http://www.vibory.ru/analyt/REO-1/golosov-stat.htm
11.
Перов Е. В., Перова М. Б. Политическая обстановка в России: субъективный
образ массового сознания // вопросы управления 2014 С. 40-45.
12.
Авцинова Г. И. Протестный потенциал российской молодежи: парадигмы
исследования и политическая практика / Г. И. Авцинова // PolitBook. 2015. № 1. С. 127.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2800
Инновации. Наука. Образование
Ал-Туваини Салах Салман Суккер
Магистрант
Донской государственный технический университет
ВЛИЯНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ НА РАЗВИТИЕ
СОТРУДНИЧЕСТВА МЕЖДУ РОССИЕЙ И ИРАКОМ
Аннотация: Вопросы международного сотрудничества в условиях уязвимости
современного мира становятся актуальными как никогда. В обществе существует немало
проблем, решение которых требует участия различных государств, а взаимодействие и
построение эффективных коммуникаций между странами позволяет находить способы
решения проблем, стоящих перед человечеством. Столкнувшись с короновирусной
инфекцией COVID-19, правительства разных стран, ученые пришли к необходимости
развития активного делового и научного сотрудничества. В этой связи возросла роль
специальных мероприятий, которые, позволяют наладить международное сотрудничество.
Ключевые слова: международное сотрудничество, международное партнерство,
специальные мероприятия, коммуникации.
Keywords: international cooperation, international partnerships, special events,
communications.
Сегодня
мировое
международного
сообщество
взаимодействия
в
находится
различных
в
ситуации,
областях
когда
являются
вопросы
необходимой
составляющей стратегического развития страны. После выхода в свет книги Томаса
Фридмана «Плоский мир: краткая история ХIХ века» начали распространяться
представления о «плоском мире», в котором, по мнению сторонников данной идеи,
современные коммуникационное технологии позволяют корпорациям выстраивать
глобальные системы поставок, привлекать рабочую силу со всего мира и сотрудничать
несмотря на границы [1]. Европейский бренд может производиться в юго-азиатских
странах, служба по работе с клиентами находиться в южно-азиатской стране, а новые
продукты могут разрабатываться в Соединенных Штатах или другой стране, так как
предложения мира в целом шире, чем отдельной страны. Сегодня деловое сотрудничество
стран в процессе глобализации современного мира является неотъемлемой частью этого
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2801
Инновации. Наука. Образование
незавершенного и изменчивого процесса, оно представляет совместное действие во имя
достижения общих целей.
Современное международное сотрудничество включает в себя не только вопросы
экологии, освоения космоса, но и совместное использование общих ресурсов, развитие
информационных технологий и контроль над вооружениями.
международного
сотрудничества
являются
–
Основными сферами
торгово-экономическое;
финансово-
инвестиционное; культурно-гуманитарное и научно-техническое, взаимодействие в
области энергетики и безопасности, а также другие сферы. Одной из основных
коммуникационных
технологий
в
формировании
и
развитии
международного
партнерства. являются деловые мероприятия, которые проводятся на высоком уровне.
Формы международного сотрудничества, которые наиболее развиты в разных
сферах – это, прежде всего:
- установление и поддержание коммуникаций с зарубежными партнерами;
- регулярный обмен актуальной информацией и новыми данными;
- проведение многосторонних переговоров о возможностях сотрудничества в
тематических областях, которые представляют взаимный интерес стран участников
коммуникационного взаимодействия;
- разработка стратегических планов развития партнерства;
- входящая и исходящая мобильность кадров;
- участие в различных мероприятиях и ряд других форм.
Для развития сотрудничества используются специальные мероприятия, к которым
относятся:
- переговоры, предметом которых является распределение выгод государств от их
взаимодействия (это одновременно и путь к сотрудничеству, и показатель его
существования);
- торжественные приемы делегаций;
- премии (в России ежегодно вручается «Премия за международное сотрудничество
и развитие внешнеэкономической деятельности», ее учредителем является Торговопромышленная палата Российской Федерации, АНО «Московский центр международного
сотрудничества» и издательский дом «Коммерсантъ»);
- научно-практические конференции, на которых обсуждаются актуальные
международные проблемы;
- форумы (Петербургский международный экономический форум и другие);
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2802
Инновации. Наука. Образование
В рамках этих мероприятий в результате обсуждения происходит согласование
политики (формальные договоры и соглашения о деятельности) подписание соглашений и
меморандумов и решаются другие вопросы.
Однако, сотрудничество также может осуществляться и в других формах, таких
как:
-
неявное
формальных
сотрудничество,
соглашений,
не
осуществляющееся
предполагающее
без
прямых
заключения
связей
и/или
договоров
(такое
заставляет
другую
сотрудничество возникает из совпадающих ожиданий акторов);
-
навязанное
сотрудничество:
более
сильная
сторона
корректировать ее политику, но одновременно корректирует и свою собственную;
- создание специализированных институтов (например, институтов ООН),
осуществляющих регламентации, экспертизы, субсидии, содействующие развитию
сотрудничества.
В настоящее время в отношениях между Российской Федерацией и Ираком
осуществляется экономическое сотрудничество, связанное с нефтегазовой отраслью,
военно-техническое сотрудничество [2]. На различных мероприятиях, способствующих
развитию отношений между странами обсуждаются актуальные вопросы развития
сотрудничества. Так, в ноябре 2020 года состоялась встреча Министра иностранных дел
Ирака Фуад Хусейна, который впервые прилетел в Россию в качестве главы
внешнеполитического
ведомства
и
сопредседателя
российско-иракской
Межправкомиссии. Как отмечалось, в газете «Коммерсант», – «в центре внимания
Москвы и Багдада три главные темы: сотрудничество в топливно-энергетической и
оборонной сферах, а также координация в вопросах борьбы с терроризмом» [3]. Развитию
российско-иракского межпалатского сотрудничество в декабре 2020 было посвящено
совместное заседание Российско-Иракского и Иракско-Российского деловых советов.
Вице-президент Торговой палаты России В.Падалко, - «подчеркнул необходимость
развития межпалатского сотрудничества, в том числе путем делегационного и
информационного обмена, участия в конгрессно-выставочных мероприятиях, проводимых
как в России, так и Ираке, содействия торговле, участия российского бизнеса в ключевых
экономических проектах в Ираке, поиска новых направлений сотрудничества» [4].
В настоящее время стали обсуждаться вопросы сотрудничества между Россией и
Ираком в сфере образования. В октябре 2020 года первый заместитель Министра
просвещения Российской Федерации Д.Глушко и Министр образования Республики Ирак
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2803
Инновации. Наука. Образование
Али Аль-Ибрахим, рассмотрели состояние и перспективы двустороннего сотрудничества
в области образования. Министр Ирака подчеркнул заинтересованность в обучении
иракских граждан в России, а также повышении спроса на изучение русского языка в
стране, российская сторона отметила увеличивающийся спрос на изучение арабского
языка [5]. Рассмотрев мероприятия, затрагивающие сотрудничество между Российской
Федерации и Республикой Ирак, мы можем отметить, что в этом направлении проводятся
международные мероприятия, которые направлены на развитие и укрепление этого
процесса.
Несмотря на практическую значимость данного явления в международной
деятельности, следует отметить, что долгое время, изучение сотрудничества носило
второстепенный характер, а ученые в области политики и социологии, в большей степени
уделяли исследованиям конфликта. Сегодня имеется значительный материал по данной
теме,
в
научном
«межгосударственное
сообществе
и
достигнут
сотрудничество».
конссенсус
Американский
относительно
политолог,
понятия
специалист
по
проблемам международного мира, Р.Кеохейн, дает определение сотрудничеству, как
ситуацию, «когда одни акторы регулируют свое поведение в соответствии с фактическими
или ожидаемыми предпочтениями других через процесс взаимной координации политик»
[6]. Другими словами, оно предполагает наличие трех элементов: общие цели странпартнеров, ожидание ими выгод от ситуации и взаимный характер от этих выгод.
Политолог также подчеркивает, что в условиях глобального взаимодействия растет
необходимость
укреплять
сотрудничество
государств
и
неправительственных
организаций, так как самостоятельно государству будет трудно справиться с различными
аспектами транснациональных отношений.
Таким образом, можно сделать вывод, что международное сотрудничество – одно
из важных направлений, которые необходимо развивать во все сферах, ведь именно от
него зависят все сферы жизни стран. Это влияет как на внутреннюю аудиторию
(население), так и на внешнюю (отношения с представителями других стран).
Коммуникационная технология Special events помогает выстраивать благоприятные
международные
отношения
и
обеспечивает
информационную
поддержку,
что
положительно влияет на статус страны.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2804
Инновации. Наука. Образование
Литература:
1.
Фридман,
Т.
Плоский
мир:
краткая
история
ХХI
века//
https://URL:royallib.com/read/fridman_tomas/ploskiy_mir_kratkaya_istoriya_hhI_veka.html#0
2.
Межгосударственные отношения России и Ирака // РИА Новости URL:
https://ria.ru/20170723/1498945524.html
3.
Военно-нефтяной альянс. Главы МИД России и Ирака расставили
приоритеты
в
двустороннем
сотрудничестве//
Коммерсант
URL:
сотрудничества
будет
двух
стран
https://www.kommersant.ru/doc/4585717
4.
Развитие
способствовать
российско-иракского
укреплению
межпалатского
деловых
связей
URL://https://tpprf.ru/ru/news/razvitie-rossiysko-irakskogo-mezhpalatskogo-sotrudnichestvabudet-sposobstvovat-ukrepleniyu-delovykh-i393310/
5.
Россия и Ирак обсудили вопросы двустороннего сотрудничества в сфере
образования//URL:https://edu.gov.ru/press/3053/rossiya-i-irak-obsudili-voprosydvustoronnego-sotrudnichestva-v-sfere-obrazovaniya/
6.
Keohane O. Robert After Hegemony. Cooperation and Discord in the World
Political Economy. / Princeton University Press, New Jersey. 2005 p. 290
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2805
Инновации. Наука. Образование
Биологические науки
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2806
Инновации. Наука. Образование
Козлова Елена Михайловна
Студентка 4 курс
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
Ларионов Евгений Александрович
Кандидат химических наук, доцент
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУММЫ ФЕНОЛЬНЫХ СОЕДИНЕНИЙ В МЕЛИССЕ
ЛЕКАРСТВЕННОЙ (MELISSA OFFICINALIS) И КОТОВНИКЕ КОШАЧЬЕМ
(NEPETA CATARIA) И ОЦЕНКА АНТИОКСИДАНТНОЙ АКТИВНОСТИ ИХ
ЭКСТРАКТОВ
Аннотация: В настоящей работе проведено количественное определение суммы
фенольных соединений мелиссы лекарственной (Melissa officinalis) и котовника
кошачьего
(Nepeta
розмариновую
и
cataria)
спектрофотометрическим
хлорогеновую
кислоты.
методом
Исследование
в
пересчете
проводилось
на
согласно
фармакопейным статьям ГФ XIV. Установлено, что суммарное количество фенольных
соединений в мелиссе лекарственной больше, чем в котовнике кошачьем. Осуществлена
оценка антиоксидантной
активности
экстрактов
исследуемых
растений
методом
перманганатометрии. Антиоксидантные свойства также более выражены у экстракта
мелиссы лекарственной по сравнению с котовником кошачьим.
Ключевые слова: мелисса лекарственная, котовник кошачий, фенольные соединения,
спектрофотометрия, антиоксидантная активность.
Keywords: lemon balm, catmint, phenolic compounds, spectrophotometry, antioxidant
activity.
Введение
Мелисса лекарственная (Melissa officinalis), принадлежащая к семейству Яснотковые
(Lamiaceae), является одним из лекарственных растений, применяемых в фармации.
Мелисса лекарственная занесена в Государственный реестр лекарственных средств [16], в
отличие от другого растения семейства Яснотковые, котовника кошачьего (Nepeta cataria).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2807
Инновации. Наука. Образование
Котовник кошачий является распространенным растением и применяется в народной
медицине, где его часто путают с мелиссой лекарственной [6].
В мелиссе лекарственной и котовнике кошачьем среди фенольных соединений,
помимо
флавоноидов
и
фенолкарбоновых
кислот,
выявлено
наличие
простых
фенилпропаноидов, большая часть которых составляют гидроксикоричные кислоты (ГКК)
и их производные [1, 8, 13-15]. Фенилпропаноиды мелиссы лекарственной представлены
розмариновой кислотой и ее этиловым эфиром, кофейной, хлорогеновой, п-кумаровой,
феруловой и синаповой кислотами [1, 2, 5, 8, 11]; котовника кошачьего – хлорогеновой,
розмариновой, кофейной, п-кумаровой и феруловой кислотами [13-15].
Исследование фенольных соединений представляет большой интерес, так как они
могут служить источником адаптогенных, гепатопротекторных, иммуномодулирующих и
антиоксидантных средств [6, 7]. Наибольшее внимание исследователями уделяется
изучению антиоксидантных свойств фенольных соединений [12, 17].
Котовник кошачий, благодаря наличию в своем составе фенольных соединений,
может представлять интерес не только для народной медицины, но и для медицины
официальной. В связи с чем исследование состава этого растения, свойств его экстрактов
является весьма актуальной задачей.
Целью настоящей работы является определение в мелиссе лекарственной и
котовнике кошачьем суммы фенольных соединений и оценка антиоксидантной
активности их экстрактов.
Материалы и методы
В качестве объектов исследования выступали лекарственное растительное сырье
«Мелиссы лекарственной трава» производства АО «Красногорсклекарства» и трава
котовника кошачьего, собранного и заготовленного в сентябре 2020 г. в Калужской
области. Сушка последнего осуществлялась воздушно-теневым способом.
Количественное определение суммы
фенольных
соединений
проводили на
спектрофотометре ПЭ-5300ви (ООО «ЭКРОСХИМ», Россия) в кюветах толщиной 1 см в
соответствии с методиками, изложенными в ФС «Мелиссы лекарственной трава» (в
пересчете на розмариновую кислоту) [4] и в ФС «Крапивы двудомной листья» (в
пересчете на хлорогеновую кислоту) [3] ГФ XIV. Влажность растительного сырья для
пересчета на сухое растение определяли на анализаторе влажности HR83 ("Mettler-Toledo
GmbH", Швейцария).
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2808
Инновации. Наука. Образование
Водно-спиртовые экстракты мелиссы лекарственной и котовника кошачьего для
оценки антиоксидантных свойств были приготовлены в соотношении 1:40. Растительное
сырье измельчали, просеивали через сито с диаметром отверстий 1 мм, отбирали пробу
массой 1 г (точная навеска) и помещали её в колбу на 100 мл, добавляли 40 мл 70%
этилового спирта и нагревали с обратным холодильником на водяной бане в течение 1
часа, после чего охлаждали и фильтровали в другую колбу.
Для определения антиоксидантной активности (АОА) экстрактов был использован
метод, изложенный в патенте № 2170930 (Т.В. Максимова и др.) [9]. В основе метода
лежит окисление веществ, проявляющих восстанавливающую активность, перманганатом
калия.
Анализ проводили по следующей методике: в стаканчик на 50 мл добавляли 8 мл
свежепрокипяченной и охлажденной дистиллированной воды, 1 мл 20 % раствора серной
кислоты и 1 мл 0,05 н. раствора перманганата калия; затем смесь титровали из
микробюретки экстрактами исследуемых растений до исчезновения розовой окраски.
Титрование проводили в трех повторностях и за окончательный результат принимали
среднее арифметическое из трех параллельных измерений.
Результаты исследования и их обсуждение
Данные спектрофотометрического анализа показали, что в экстракте мелиссы
лекарственной количество фенольных соединений, в пересчете как на розмариновую
кислоту, так и на хлорогеновую кислоту, преобладает.
Данные по содержанию фенольных соединений в пересчете на соответствующую
гидроксикоричную кислоту представлены в таблице.
Таблица 1. Сумма фенольных соединений в растительном сырье
Содержание
суммы
фенольных
соединений, %
Растительное сырье
Мелисса лекарственная
Котовник
кошачий
В пересчете на розмариновую кислоту
5,02
3,56
В пересчете на хлорогеновую кислоту
4,19
3,86
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2809
Инновации. Наука. Образование
Для экстрактов исследуемых растений была оценена относительная АОА по объему
экстракта (Vэ), пошедшего на титрование раствора перманганата калия (чем меньше
объем, тем выше АОА) [10] (табл. 2).
Таблица 2. Результаты титрования 0,05 н. раствора перманганата калия экстрактами
растений
Растительное сырье
Мелисса лекарственная
Vэ, мл
0,34
Среднее значение Vэ, мл
0,33
0,35
Котовник кошачий
0,59
0,34
0,55
0,58
0,57
Было установлено, что водно-спиртовые экстракты мелиссы лекарственной
обладают большей АОА, по сравнению с экстрактами котовника кошачьего.
Обеспечивать антиоксидантную защиту могут различные соединения, в том числе и
фенольные (фенилпропаноиды, флавоноиды и т.д.), которые хорошо извлекаются 70 %
этиловым спиртом. Общая способность объекта оказывать антиоксидантное действие
определяется совокупностью всех веществ, обладающих данным свойством.
Выводы
1. В мелиссе лекарственной сумма фенольных соединений в пересчете на
розмариновую кислоту (5,02 %) и пересчете на хлорогеновую кислоту (4,19 %) выше, чем
в котовнике кошачьем – 3,56 % и 3,86 % соответственно.
2. Экстракты мелиссы лекарственной и котовника кошачьего обладают АОА,
которая наиболее выражена у первого растения.
Литература:
1. Еремеева Е.Н., Маланкина Е.Л., Комарова Е.Л. Мелисса лекарственная (Melissa
officinalis L.) как источник биологически активных веществ // Молодые ученые и
фармация XXI века: сб. научных трудов третьей научно-практической конференции с
международным участием, Москва, 15 декабря 2015 г. / Ред. совет: П.С. Савин и др. М.:
ФГБНУ "Всероссийский научно-исследовательский институт лекарственных и
ароматических растений", 2015. С. 254-258.
2. Жамолова Д.Н., Маткаримова А.А. Морфобиологические особенности мелиссы
лекарственной (Melissa officinalis L.) // Вестник магистратуры. 2018. N 1-3 (76). С. 6-9.
3. Количественно определение. Крапивы двудомной листья ФС.2.5.0019.15 //
Государственная фармакопея Российской Федерации / МЗ РФ. XIV изд. Т. 4. М., 2018. C.
6134-6143.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2810
Инновации. Наука. Образование
4. Количественное определение. Мелиссы лекарственной трава ФС.2.5.0084.18 //
Государственная фармакопея Российской Федерации / МЗ РФ. XIV изд. Т. 4. М., 2018. C.
6263-6272.
5. Куркин В.А. Фармакогнозия : учеб. для студентов, обучающихся по
специальности 040500 - "Фармация". Самара: Офорт: СамГМУ, 2004.
6. Куркин В.А. Фенилпропаноиды как важнейшая группа биологически активных
соединений лекарственных растений // Международный журнал прикладных и
фундаментальных исследований. 2015. N 12-7. С. 1338-1342.
7. Куркин В.А., Поройков В.В. Фенилпропаноиды лекарственных растений: прогноз
антиоксидантной и иммуномодулирующей активности // Современные проблемы науки и
образования. 2015. N 2-2. С. 493.
8. Никитина А.С., Логвиненко Л.А., Никитина Н.В., Нигарян С.А.
Морфометрическое и гистохимическое исследование травы мелиссы лекарственной из
коллекции Никитского ботанического сада // Фармация и фармакология. 2018. Т. 6, N 6. С.
504-534.
9. Способ определения антиокислительной активности: пат. 2170930 Рос. Федерация
N 2000111126/14; заявл. 05.05.2000; опубл. 20.07.2001. 6 с.
10. Попова К.Г. Потенциометрическое определение антиоксидантной активности
экстрактов растительного сырья с использованием гексацианоферрата калия
[Электронный ресурс]: магистерская диссертация. Екатеринбург, 2017. URL:
http://hdl.handle.net/10995/56007 (дата обращения: 07.05.2021).
11. Пояркова Н.М., Сапарклычева С.Е., Чулкова В.В. Биологические и
лекарственные особенности мелиссы лекарственной (Melíssa officinális L.) // Аграрное
образование и наука. 2020. N 1. С. 10.
12. Пояркова Н.М., Сапарклычева С.Е. Физиологическая роль фенольных
соединений // Аграрное образование и наука. 2019. N 4. С. 14.
13. Тернинко И.И., Нгуен Т.Х.И. Идентификация гидроксикоричных кислот методом
хроматографии в траве Nepeta cataria L. // Инновации в здоровье нации: сб. материалов IV
Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, СанктПетербург, 09-10 ноября 2016 г. СПб.: Изд-во СПХФА, 2016. С. 622-627.
14. Тернинко И.И., Нгуен Т.Х.И. Идентификация фенольных соединений в траве
котовника кошачьего (Nepeta cataria L.) // Разработка и регистрация лекарственных
средств. 2017. N 1 (18). С. 120-124.
15. Палий А.Е., Палий И.Н., Марко Н.В., Работягов В.Д. Биологически активные
вещества Nepeta cataria L. // Бюллетень ГНБС. 2016. N 118. С. 38-44.
16. Мелиссы лекарственной трава [Электронный ресурс] / Государственный реестр
лекарственных средств: [сайт]. [2021]. URL:
https://grls.rosminzdrav.ru/GRLS.aspx?RegNumber=&MnnR=&lf=&TradeNmR=Мелиссы+ле
карственной+трава&OwnerName=&MnfOrg=&MnfOrgCountry=&isfs=0&isND=1®type=
1%2c6&pageSize=10&order=RegDate&orderType=%20desc&pageNum=1 (дата обращения:
26.01.2021).
17. Hýsková Veronika, Ryšlavá Helena. Antioxidant Properties of Phenylpropanoids //
Biochemistry and Analytical Biochemistry. 2019. Vol. 8, Iss. 3, No. e171. PP. 1-2.
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
2811